美麗校園活動(dòng)總結(jié)

美麗校園活動(dòng)總結(jié)。

時(shí)間是不等人的，一下子工作就要結(jié)束了，我們也該為舊篇章做一份詳細(xì)的工作總結(jié)了。工作總結(jié)要講實(shí)情，尊重客觀事實(shí)。想要寫好一篇好的總結(jié)還需要什么？小編特地為大家精心收集和整理了“美麗校園活動(dòng)總結(jié)”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇1)

當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉男@中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。所以我們帶著對(duì)師大無(wú)比的熱愛，特地組織愛護(hù)校園環(huán)境的公益宣傳活動(dòng)。

20xx年11月14日下午，我組全體成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境的宣傳活動(dòng)，整治校園環(huán)境。我們主要在食堂，宿舍兩個(gè)人口密集的地方進(jìn)行宣傳活動(dòng)，并且做了宣傳的傳單，以手持傳單的宣傳方式來(lái)鼓勵(lì)校友們愛護(hù)環(huán)境。在活動(dòng)中，小組成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽的完成自己的任務(wù)，取得很好的效果。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，更應(yīng)該是講衛(wèi)生的地方。

因此呼吁全體同學(xué)，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到“講衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境”活動(dòng)中，從自己身邊小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

通過(guò)此次活動(dòng)可以杜絕破壞校園環(huán)境等不文明現(xiàn)象，可以杜絕校園的白色垃圾。借此我們可以引起對(duì)校園衛(wèi)生的重視，愛護(hù)校園環(huán)境，清理掉校園的白色污染，還我們一個(gè)清新的環(huán)境。

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇2)

一、學(xué)校綠化美化概況

我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來(lái)，學(xué)校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在抓教學(xué)的同時(shí)，也非常注重抓校園綠化美化工作。進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境，綠化美化校園，在確保原有的花草、樹木護(hù)理基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備新種植各種花木。從而使校容校貌發(fā)生較大的變化。

二、綠化措施

1、學(xué)習(xí)文件，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

結(jié)合學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來(lái)，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)上級(jí)要求，成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、科學(xué)教師及班主任組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施。

學(xué)校每學(xué)期把校園綠化美化工作列入工作日程，列入班主任工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容，定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個(gè)人。

4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破

全校綠化規(guī)劃，按總面積為2000平方米，新增綠化面積600平方米。要求本學(xué)期年完成，根據(jù)實(shí)際情況，工程分三期進(jìn)行。各教室前的綠化和教室、辦公室內(nèi)的布置工作，列為重點(diǎn)美化綠化項(xiàng)目。并設(shè)計(jì)學(xué)校校園綠化區(qū)，將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

每年夏秋栽植后，進(jìn)行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署

我 校校園綠化美化工作全面展開，校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，全校教職工積極參加義務(wù)植樹，全校植花260株，移栽花樹30棵，開辟學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地1塊，面積200平方 米。春風(fēng)習(xí)習(xí)，百草萌發(fā)，楊柳吐芽，在春意盎然的季節(jié)，我校大力開展校園的綠化工作，校園的硬化已開始，我校積極開展校園的綠化美化工作。為了確保綠化美 化工作有序進(jìn)行。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此召開專門會(huì)議研究部署全校綠化美化工作。首先制定出全校綠化美化方案，總務(wù)處研究繪制出全校綠化美化方案圖，然后廣泛聽取多方 面的意見精心修改。在綠化方案的設(shè)計(jì)上注重因地制宜，考慮不同樹種的搭配?？倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系購(gòu)置樹木，保證植樹方案的順利實(shí)施。校領(lǐng)導(dǎo)及總務(wù)處安排后勤 人員承擔(dān)主要的植樹任務(wù)，4月1日，4月8日全校教師按年級(jí)組參加義務(wù)植樹，挖數(shù)坑、栽樹、培土、施肥、澆水，教師上完課后也要投入到植樹勞動(dòng)之中。所有 工作在4月份完成。

四、綠化美化，各負(fù)其責(zé)

我校從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職工，形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識(shí)，把校園綠化美化工作作 為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐資出力，修建了宣傳標(biāo)語(yǔ)“創(chuàng)文明單位，建綠色校園”。校園內(nèi)的花圃、花壇全部進(jìn)行修護(hù)，從而使整個(gè)校園更加亮麗和生機(jī) 勃發(fā)。同時(shí)，對(duì)布局不合理的花草樹木進(jìn)行移植和改種。

要注重養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水施肥，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲害。切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，定期對(duì)管理管護(hù)進(jìn)行考核，通過(guò)教職工的努力，使校園綠樹成蔭，草地、花壇和各種觀賞植物錯(cuò)落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇3)

孫于溝小學(xué)“美麗校園”活動(dòng)總結(jié)

自開展”美麗校園“建設(shè)活動(dòng)以來(lái)， 我校對(duì)校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，積極響應(yīng)教體局、中心校號(hào)召，根據(jù)我校的具體實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照“美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是活動(dòng)開展以來(lái)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)：

1、 成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我校的星級(jí)目標(biāo)為目標(biāo)，緊緊圍繞“美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。

1、全體教師召開會(huì)議，深入研究活動(dòng)方案，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2、各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況，值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

三。動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級(jí)負(fù)責(zé)校園監(jiān)督，把情況進(jìn)行登記評(píng)分，做到獎(jiǎng)罰分明。

5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級(jí)工作掛溝，與期末評(píng)估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評(píng)比執(zhí)行一票否決。

2、 加強(qiáng)宣傳，提高師生的環(huán)境意識(shí)和健康意識(shí)。

定期和不定期召開教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高教職工的思想意識(shí)。

1、組織全體師生召開“美麗校園”動(dòng)員大會(huì)，組織開展專題知識(shí)講座，向?qū)W生闡述了開展的“美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)中來(lái)

2、出版“美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報(bào)專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了一個(gè)人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。

3、每周利用升旗和晨會(huì)時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，批評(píng)不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

4、清除校園衛(wèi)生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。

5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由各班級(jí)值日同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，做到與文明班級(jí)、掛鉤。

3、 落實(shí)責(zé)任，劃定潔凈區(qū)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改?；顒?dòng)開展以來(lái)，校園環(huán)境衛(wèi)生得到了較好的改善，全體師生的自覺性得到了很大提高，但也存在一些問(wèn)題和不足。

1部分學(xué)生年齡偏小，尤其是學(xué)齡前學(xué)生的健康意識(shí)不強(qiáng)，到處亂涂亂畫的現(xiàn)象依然存在。

2學(xué)生的課堂用書仍擺放不整齊，整體不整齊統(tǒng)一，教室內(nèi)仍有雜物。

三。員工宿舍的清潔也存在盲區(qū)。

4、學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)沒有充分得到社會(huì)的充分參與，特別是個(gè)別家長(zhǎng)的衛(wèi)生意識(shí)淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動(dòng)效果。

四、及時(shí)查改，改進(jìn)不足

面對(duì)存在的問(wèn)題，我校召開師生會(huì)議，確定班主任監(jiān)督到位，責(zé)任到人。

1、開展一次全校性的“美麗校園，從我做起”的主題班會(huì)，讓學(xué)生充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、各班“五區(qū)”要由每天一大掃，改為一天一大一小掃，即早上一大掃，下午一小掃，讓學(xué)生積極參與到彎腰行動(dòng)當(dāng)中來(lái)。

三。充分發(fā)揮校園環(huán)保衛(wèi)士的作用，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)惡習(xí)。

4要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生死角的整治，安排學(xué)生打掃教職員工宿舍。通過(guò)開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，我校清潔衛(wèi)生工作取得了顯著的成效。

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇4)

**小學(xué)“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

我校一直以來(lái)對(duì)校園建設(shè)、發(fā)展十分重視，特別是開展“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)以來(lái)，我校積極響應(yīng)縣委**、縣教育局號(hào)召，根據(jù)本校的具體實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照縣教育系統(tǒng)開展的“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化、后勤管理、安全工作都得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是活動(dòng)開展以來(lái)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)：

1、 成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)黨的十八精神，以“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我校的聲譽(yù)為目標(biāo)，緊緊圍繞教育局的“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。

1．全體教師召開會(huì)議，深入研究活動(dòng)方案，成立以陶雙紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，形成處處有人管，面面有檢查的工作局面。

辦學(xué)條件、后勤管理：**

師資隊(duì)伍：**

校園文化：**

安全管理：**

2．各班主任負(fù)責(zé)各班的工作情況，值周領(lǐng)(**于: 在點(diǎn)網(wǎng):美麗校園活動(dòng)總結(jié))導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

三。動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2、 加強(qiáng)宣傳，提高師生的建設(shè)意識(shí)。

定期和不定期召開教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)縣委、縣教育局有關(guān)文件精神，提高職工思想覺悟。

1．組織全體師生召開“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，組織開展專題知識(shí)講座，向?qū)W生闡述了開展的“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)中來(lái)。

2．辦“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案的墻報(bào)專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造人人愛校園的氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。

3．每周利用升旗和晨會(huì)時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，批評(píng)不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

三、辦學(xué)條件

1我校實(shí)現(xiàn)了校園的總體規(guī)劃，合理開設(shè)了教學(xué)、體育、生活區(qū)，分區(qū)合理，無(wú)危房。

2我們學(xué)校的平均用地、建筑面積和綠地都符合標(biāo)準(zhǔn)。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

1我校認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通報(bào)了4名教師的典型材料，并在**教育網(wǎng)進(jìn)行了報(bào)道。

2.認(rèn)真開展了“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制。

三。我們學(xué)校沒有違反師德師風(fēng)的行為。

五、校園文化建設(shè)

2.我校師生開展了“美麗校園”主題讀書活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)特色，學(xué)生的行為習(xí)慣形成特色。

三。校園環(huán)境好，學(xué)生優(yōu)良好的健康習(xí)慣。

4師生活動(dòng)豐富多彩，如藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)等。

六、后勤管理

我校后勤管理規(guī)范，制度完善。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)實(shí)非常滿意。

七、安全管理

1.安全管理制度健全，落實(shí)到位，做到安全隱患及時(shí)排查，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，建立了安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

2.校園周邊治安環(huán)境良好。

三。我校開展了兩次法制安全講座和兩次安全應(yīng)急演練。

4.認(rèn)真落實(shí)了校園“三防”措施，有組織領(lǐng)導(dǎo)，措施到位，做到人防、物防、技防。

5.我校本年度沒有一起安全責(zé)任事故發(fā)生。

20xx年12月19日

篇二：美化校園活動(dòng)總結(jié)

熱愛我校園，美化我校園

活動(dòng)總結(jié)

計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

20xx年4月9日

活動(dòng)總結(jié)

4月7日，為美化校園環(huán)境，組織開展校園道路及校園外環(huán)境清理活動(dòng)。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、對(duì)校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對(duì)有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴(yán)重情況進(jìn)行劃分等級(jí)，對(duì)特別嚴(yán)重的地方進(jìn)一步的調(diào)查；

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊(duì)員更快更好地清除它們；

三。準(zhǔn)備好清潔工具，征求團(tuán)隊(duì)成員的意見，最后決定使用板刷的水桶，這樣容易找到，更徹底；

4、征集參加活動(dòng)人員及班級(jí)；

5通知全班并組織人員學(xué)習(xí)清潔技術(shù)；6確認(rèn)參與者和工具準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)安排的目的及意義：

由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。

一個(gè)好的環(huán)境總是能讓人保持良好的心情，尤其是在校園里。創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，是每一個(gè)學(xué)校成員的責(zé)任。作為一名合格的共青團(tuán)成員，要自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔。

三、活動(dòng)開展具體情況：

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽從指揮。

3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評(píng)：

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)對(duì)美化校園起到了一定的作用，大家也看到，我們清理過(guò)的地方看起來(lái)好多了。但是，由于我們活動(dòng)中存在的一些不足，活動(dòng)還沒有取得預(yù)期的效果。

美化校園環(huán)境要靠我們大家。我希望你能從我們身邊的小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

20xx年4月9日

第三部分：巴定小學(xué)清潔鄉(xiāng)村美麗校園活動(dòng)總結(jié)

思想?yún)R報(bào)專題巴定小學(xué)“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)總結(jié)

我校一直以來(lái)對(duì)校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開展“美麗廣西、清潔鄉(xiāng)村”以來(lái)，我校積極響應(yīng)自治區(qū)黨委**號(hào)召，根據(jù)本校的具體實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照縣教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)得到很大市場(chǎng)提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是活動(dòng)開展以來(lái)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)：

1、 成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)黨的十八精神，以“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我校的聲譽(yù)為目標(biāo)，緊緊圍繞教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。

1、全體教師召開會(huì)議，深入研究活動(dòng)方案，成立以柏世猛副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2、各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況，值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

三。動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級(jí)負(fù)責(zé)校園監(jiān)督，把情況進(jìn)行登記評(píng)分，做到獎(jiǎng)罰分明。

5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級(jí)工作掛溝，與期末評(píng)估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評(píng)比執(zhí)行一票否決。

2、 加強(qiáng)宣傳，提高師生的環(huán)境意識(shí)和健康意識(shí)。

定期和不定期召開教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委**、縣委**、縣教育局有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識(shí)得到更大的提高。

1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì)，組織開展專題知識(shí)講座，向?qū)W生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)中來(lái)。一開學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。每班潔凈區(qū)勿需除草，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報(bào)專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，，營(yíng)造了一個(gè)人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。

3、每周利用升旗和晨會(huì)時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，批評(píng)不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

4、清除校園衛(wèi)生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。

5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由

四、五年級(jí)值周班級(jí)論流擔(dān)任，負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，做到與文明班級(jí)、文明宿舍掛鉤。

3、 落實(shí)責(zé)任，劃定潔凈區(qū)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改?；顒?dòng)開展以來(lái)，校園環(huán)境衛(wèi)生得到了較好的改善，全體師生的自覺性得到了很大提高，但也存在一些問(wèn)題和不足。

1部分學(xué)生年齡偏小，尤其是學(xué)齡前學(xué)生的健康意識(shí)不強(qiáng)，到處亂涂亂畫的現(xiàn)象依然存在。

2學(xué)生的課堂用書仍擺放不整齊，整體不整齊統(tǒng)一，教室內(nèi)仍有雜物。

4垃圾池太小，無(wú)法滿足校園環(huán)境的需要。

5員工宿舍的清潔也存在盲區(qū)。

6、學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)沒有充分得到社會(huì)的充分參與，特別是個(gè)別家長(zhǎng)的衛(wèi)生意識(shí)淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動(dòng)效果。

四、及時(shí)查改，改進(jìn)不足

面對(duì)存在的問(wèn)題，我校召開師生會(huì)議，確定班主任監(jiān)督到位，責(zé)任到人。

1、開展一次全校性的“美麗校園，從我做起”的主題班會(huì)，讓學(xué)生充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、各班“五區(qū)”要由每天一大掃，改為一天一大一小掃，即早上一大掃，下午一小掃，讓學(xué)生積極參與到彎腰行動(dòng)當(dāng)中來(lái)。

5充分發(fā)揮校園環(huán)保衛(wèi)士的作用，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)惡習(xí)。

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為提高學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，近日，養(yǎng)正中心小學(xué)再次開展了“垃圾不落地 校園更美麗”衛(wèi)生整治活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.在周一的升旗儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)部就向全體師生宣讀了“垃圾不落地 校園更美麗”的倡議書；

2.各班利用班隊(duì)課時(shí)間開展了相關(guān)主題活動(dòng)；各中隊(duì)還依托板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實(shí)踐活動(dòng)。

3.開展“讓彎腰成為一種習(xí)慣”活動(dòng)，全校師生都積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動(dòng)中，大家都相信，只要我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，一舉手，垃圾放進(jìn)垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來(lái)，就能創(chuàng)建一個(gè)干凈、舒適、美麗的校園。

4．全校師生對(duì)班級(jí)、公共區(qū)、功能室、辦公室進(jìn)行全面大掃除，清除衛(wèi)生死角。

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們都能切實(shí)體會(huì)到綠色校園的重要性，為環(huán)保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環(huán)保不是一句空話，大話，而真正成為日常學(xué)習(xí)生活中密不可分的一部分。

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇6)

根據(jù)教委辦下發(fā)《關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環(huán)境衛(wèi)生整治，現(xiàn)將活動(dòng)開展總結(jié)如下：

1.把負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理與保教工作統(tǒng)一到一起，在落實(shí)教育的基礎(chǔ)上，貫穿檢查工作的促進(jìn)、落實(shí)。

2.各班開展衛(wèi)生教育活動(dòng)，不隨地的吐痰，不隨手扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整治，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。

3.全園師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動(dòng)中，大家都相信，只要我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，一舉手，垃圾放進(jìn)垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來(lái)，就能創(chuàng)建一個(gè)干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的家園。

4．動(dòng)員全園師生自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí)，加強(qiáng)自我管理，愛護(hù)幼兒園一草一木，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)良好的校園環(huán)境。

通過(guò)本次活動(dòng)，小朋友們都能切實(shí)體會(huì)到綠色校園的重要性，為環(huán)保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環(huán)保不是一句空話，大話，而真正成為日常學(xué)習(xí)生活中密不可分的一部分。

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為和諧校園做貢獻(xiàn)，為優(yōu)美的環(huán)境譜上一份情懷。近日，我校開展了“美麗校園師生共建”活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容由板報(bào)、專題小組會(huì)議、專題班會(huì)等組成。

同學(xué)們的板報(bào)內(nèi)容豐富，圍繞“美麗校園師生共建”這一主題，深刻反映出了同學(xué)們對(duì)校園的熱愛和對(duì)老師的尊敬。各個(gè)班也開展了以“美麗校園師生共建”為主題的班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都積極準(zhǔn)備，在班會(huì)上，大家暢所欲言，說(shuō)了自己對(duì)美麗校園的理解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，要建設(shè)美麗校園，我們必須出自己的一份力。在主題隊(duì)會(huì)上，各個(gè)少先隊(duì)員代表也圍繞著“美麗校園師生共建”的主題闡述了自己的觀點(diǎn)，大家積極討論，各抒己見，提出了很多建設(shè)美麗校園的合理化建議。

通過(guò)這一次“美麗校園師生共建”主題活動(dòng)的開展，同學(xué)們更加深刻地理解了“美麗校園”的含義，同時(shí)也拉近了師生之間的距離，所有學(xué)生在這次活動(dòng)中不僅得到了腦力上的鍛煉，更增強(qiáng)了自身的思想覺悟。在美化校園的同時(shí)，也凈化了每個(gè)人的心靈。

參加活動(dòng)不僅是改善人際關(guān)系的橋梁，也是加深學(xué)生之間相互了解的機(jī)會(huì)。

讓我們師生共同努力，為建設(shè)“美麗校園”而奉獻(xiàn)自己的一分綿薄之力！美麗校園，從我做起；美麗校園，我們共同努力！

清面小學(xué)

2014年1月

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇8)

_縣城關(guān)中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“立德樹人”，奉行“以人為本，學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的理念，在推進(jìn)“美麗新校園”建設(shè)中，積極探索，取得了顯著成效?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、工作措施

1、成立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建“美麗新校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人分別承擔(dān)“生態(tài)校園”、“書香校園”、“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”方面的工作。

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏、?？?、專題會(huì)議等形式，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗校園”的認(rèn)識(shí)。

3、征求意見，

查找問(wèn)題。召開校委會(huì)梳理出必須解決的實(shí)際問(wèn)題，深入探討解決問(wèn)題的方式方法，確保完成創(chuàng)建任務(wù)目標(biāo)。

4、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。通過(guò)明確各部門在建設(shè)活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開展。

二、實(shí)施步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年5—6月)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造建設(shè)活動(dòng)氣氛。各職能處室制定出詳細(xì)的實(shí)施方案。

(二)集中實(shí)施階段(20__年6月—20__年9月)。各部門根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門工作開展情況進(jìn)行督查。重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，努力完善基礎(chǔ)設(shè)施，形成校園面貌整潔、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、學(xué)校管理有序、師生素質(zhì)提高的良好局面。

(三)評(píng)估總結(jié)階段(20__年10月)。根據(jù)前一階段工作情況，進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。各部門收集整理創(chuàng)建資料。

三、工作成效

(一)建設(shè)生態(tài)校園，培育優(yōu)美育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)校園設(shè)施建設(shè)，使校園規(guī)劃更加合理，校舍建設(shè)更加和諧，綠化景觀更加自然。校園各功能區(qū)既相對(duì)獨(dú)立，功能各異，又相互協(xié)調(diào)，互為補(bǔ)充，共同發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。校園綠化立足實(shí)際，宜樹則樹，宜草則草，宜花則花，見縫插綠，形成了四季花開不謝、終年松柏常青的景觀。學(xué)生生態(tài)意識(shí)增強(qiáng)，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同呵護(hù)著城關(guān)中學(xué)這個(gè)生機(jī)盎然的秀美花園。

(二)建設(shè)書香校園，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校每年舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng);以“書香浸潤(rùn)校園,經(jīng)典引領(lǐng)人生”為主題開展“圖書飄流活動(dòng)”，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和孩子一起讀書、共同提高，培育濃郁的書香氛圍。實(shí)施全校師生參與的以“讀”(百科之書)、“唱”(經(jīng)典之曲)、“誦”(優(yōu)秀之作)、“講”(身邊故事)、“寫”(人生感悟)為主要形式，以誦讀“國(guó)學(xué)經(jīng)典”為主要內(nèi)容的德育綜合教育活動(dòng)，努力塑造校園書香氛圍。

(三)建設(shè)文明校園，提升師生人文素養(yǎng)。我校堅(jiān)持以人為本，將“三愛、三德”和核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校教育全過(guò)程，凈化學(xué)生思想。從言談舉止、禮貌用語(yǔ)、衛(wèi)生習(xí)慣、誠(chéng)信教育、集會(huì)規(guī)范等方面入手，從細(xì)節(jié)培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)淑女氣質(zhì)和君子風(fēng)度，學(xué)生具有良好的道德行為習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，沒有違法犯罪行為。

(四) 建設(shè)平安校園，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校落實(shí)安全責(zé)任制，以“三防”建設(shè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化校園內(nèi)外環(huán)境綜合治理，消除各種安全隱患。通過(guò)安全教育主題校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)筑牢學(xué)生的思想防范體系。開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高師生自救自護(hù)能力。關(guān)注重點(diǎn)人群，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、樂(lè)觀、積極的心態(tài)。學(xué)校安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園成為安全穩(wěn)定、秩序井然的育人殿堂。

(五) 建設(shè)和諧校園，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我校教師把自己的發(fā)展和學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待工作，同事之間平等友愛、互幫互助、共同進(jìn)步。學(xué)校自覺規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)教師因材施教，尊重學(xué)生的思想、個(gè)性，經(jīng)常開展富有特色的文化、體育、藝術(shù)、道德實(shí)踐等主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力下，我校已形成平等友愛、融洽和諧的育人環(huán)境，學(xué)生在和諧中快樂(lè)成長(zhǎng)，教師在和諧中收獲成功，學(xué)校也在和諧中發(fā)展提升。

美麗校園活動(dòng)總結(jié)(篇9)

為了美化校園環(huán)境，學(xué)生們可以在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活。本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和調(diào)動(dòng)大家廣泛參加公益勞動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處，提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng)，同時(shí)，增強(qiáng)支部的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我校開展了這次活動(dòng)。義務(wù)勞動(dòng)也達(dá)到了預(yù)期的目的。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們得出以下結(jié)論：

1所有學(xué)生在這項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了自己的思想意識(shí)。在美化校園的同時(shí)，也凈化了每個(gè)人的心靈。

2、從活動(dòng)中可以體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)。活動(dòng)不僅可以使校園干凈，而且可以發(fā)揮集體力量，使支部更具凝聚力。

三。參加活動(dòng)不僅是改善人際關(guān)系的橋梁，也是加深學(xué)生之間相互了解的機(jī)會(huì)。義務(wù)勞動(dòng)不僅使校園干凈，而且體現(xiàn)了學(xué)生之間的相互幫助和友誼的建立。

4通過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)，我們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛和光榮，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，更加熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。也增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)，更深切地體會(huì)到了“保護(hù)環(huán)境，重在行動(dòng)”的含義。雖然我們自己的力量很小，但是每個(gè)人的力量是無(wú)限的。

我相信志愿勞動(dòng)會(huì)影響到每一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的學(xué)生。

盡管義務(wù)勞動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，勞動(dòng)量也不大，但學(xué)生們的精神卻是無(wú)與倫比的?！靶@是我家，保潔靠大家”時(shí)時(shí)牢記于心。義務(wù)勞動(dòng)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

這次活動(dòng)雖然完成，可并不代表任務(wù)就結(jié)束了。我們還會(huì)繼續(xù)開展下去。校園義務(wù)勞動(dòng)的精神將得到繼承，建立美好環(huán)境的愿望將永遠(yuǎn)留在每個(gè)學(xué)生的心中。

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小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的美化校園的活動(dòng)總結(jié)（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié) 篇1

一、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù)，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé)，“廢物變寶“活動(dòng)為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)，活動(dòng)的成功舉辦證明了這次活動(dòng)是十分有意義的!

2、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦，計(jì)算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加。本次活動(dòng)共收到作品34件，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來(lái)，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!

3、時(shí)間安排：變廢為寶活動(dòng)時(shí)間安排不是很緊，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課，優(yōu)秀作品評(píng)選時(shí)間定在了3月15號(hào)晚上八點(diǎn)。

4、地點(diǎn)選擇：參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(A)-406教室

5、人手安排：活動(dòng)期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評(píng)選教室的布置和作品的排號(hào)工作。

6、邀請(qǐng)?jiān)u委：我們邀請(qǐng)到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評(píng)比中來(lái)，積極配合把這次活動(dòng)開展好。

7、宣傳工作：變廢為寶活動(dòng)的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的，從活動(dòng)評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)氛圍看，同學(xué)們積極參與，非常有熱情宣傳工作應(yīng)該說(shuō)是比較到位的!

二、活動(dòng)中存在的不足：

1、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾席位的安排。由于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾引導(dǎo)工作沒有做到位，所以導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別觀眾坐錯(cuò)席位，占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預(yù)測(cè)到參賽同學(xué)的多少，所以場(chǎng)地的選擇有點(diǎn)小，座位不夠，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來(lái)用

2、頒獎(jiǎng)流程。由于事先無(wú)法預(yù)測(cè)作品的優(yōu)良，所以獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量只能初步定在無(wú)份，后來(lái)從得獎(jiǎng)票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同，所以又加了一個(gè)名額，最后獲獎(jiǎng)的名單如下：

三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

這次變廢為寶活動(dòng)開銷估計(jì)239元，考慮到大部分同學(xué)的需求，社區(qū)決定統(tǒng)一購(gòu)買沐浴露和香水作為獎(jiǎng)品。

小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)上級(jí)要求在文明十月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境?，F(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下：

一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)

校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。

我校都能利用集會(huì)、班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的'主題宣傳活動(dòng)，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，史繼振校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，王近三主抓學(xué)校綠化工作，張偉具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，莊秀秀具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。

綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高?！钡乃枷?，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。

在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果

1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班

凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、花木設(shè)計(jì)有內(nèi)涵

校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理

3、養(yǎng)護(hù)好花木

在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

4、花草安排四季交替

不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

5、建立標(biāo)志

設(shè)立標(biāo)志牌，專人給樹木掛牌管理。

6、設(shè)立查評(píng)制度

建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。

小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié) 篇3

秋風(fēng)送爽，時(shí)值我工大的生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。最重要的是為慶祝校慶，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為了我校的生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦校瑯?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級(jí)的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情！通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對(duì)校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。

在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié) 篇4

青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校少先隊(duì)工作的有機(jī)載體。自本學(xué)期開展以來(lái)，在校大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和安全辦的指導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。取得了突出的成績(jī)，有力地推進(jìn)了該項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。

校園安全志愿者們，嚴(yán)格執(zhí)行人員、物品進(jìn)出登記、查驗(yàn)等各項(xiàng)管理制度，防止社會(huì)閑散人員、高危人群進(jìn)入校園，更好地維護(hù)學(xué)校上下學(xué)時(shí)段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全巡查工作，定期、定時(shí)巡查校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告和消除安全隱患，做好學(xué)校的安全防范工作，有效防范各種意外事故的發(fā)生。

一、建立健全校園安全志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。

青島市南希望小學(xué)安全志愿者活動(dòng)由校安全辦直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、組織和實(shí)施。建成以校安全辦為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以教師、8個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊(duì)伍。

目前有我校共有教師志愿者10人，學(xué)生志愿者20人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。

二、加強(qiáng)校園安全志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

由于校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。

1、根據(jù)我校實(shí)際，從本期開始，建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式：成立“校園安全志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”，聘請(qǐng)剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、語(yǔ)言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，創(chuàng)新意識(shí)也得到了充分發(fā)揮。

2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)別校的先進(jìn)校園安全志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。

3、將志愿者以組為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受；以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進(jìn)行校園安全志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中，一直把加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。

三、認(rèn)真開展形式多樣的校園安全志愿者活動(dòng)，提高志愿者活動(dòng)的參與性、基層性。

我校開展的校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，教師只起輔助的作用，獨(dú)立策劃、組織和開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對(duì)于校園安全志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。

（1）青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者協(xié)會(huì)建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進(jìn)行糾正；幫助所有需要幫助的師生和家長(zhǎng)，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號(hào)。

（2）開展“綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

號(hào)召全校校園安全志愿者在校園內(nèi)廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動(dòng)，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級(jí)服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。每次活動(dòng)后，各部門老師對(duì)志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。

（3）開展社區(qū)活動(dòng)，拓展社會(huì)“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)工作。本學(xué)期開始，我校校園安全志愿者以班級(jí)為單位聯(lián)系學(xué)校周邊社區(qū)，利用假期到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。校園安全志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會(huì)宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通，帶隊(duì)清掃學(xué)校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。

（4）積極參與環(huán)境保護(hù)，大力開展“保護(hù)校園”志愿者綠色行動(dòng)營(yíng)計(jì)劃。

通過(guò)以上校園安全志愿者活動(dòng)的開展，在廣大教師、學(xué)生中間樹立“成才在校園，奉獻(xiàn)在校園”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)。

（5）保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，近期，志愿者分隊(duì)積極參與學(xué)校安全辦組織的禁毒教育系列活動(dòng)，為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學(xué)校發(fā)揮積極作用。

志愿者通過(guò)《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒物品》為主題的國(guó)旗下講話，組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒宣誓；組織我校小學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名活動(dòng)，帶領(lǐng)禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽，開展“禁毒教育”主題黑板報(bào)和主題班會(huì)活動(dòng)，組織小學(xué)生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)等豐富宣傳教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒物品的危害，拒絕毒物品、遠(yuǎn)離毒物品，起到非常好的效果。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，確保志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)期化、經(jīng)?；?。

科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)，我校通過(guò)一系列獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比活動(dòng)，突出校園安全志愿者活動(dòng)在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地樹立典型，弘揚(yáng)正氣。

五、目前存在的問(wèn)題和體會(huì)

我校校園安全志愿者活動(dòng)開展的時(shí)間較晚，在活動(dòng)的開展過(guò)程中我們也碰到了一系列的問(wèn)題，像如何合理利用在校學(xué)生的時(shí)間參與志愿者服務(wù)，如何打破活動(dòng)內(nèi)容受到的多方限制（來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等因素）、是否會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，等等，校園安全志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動(dòng)的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動(dòng)的陣地和形式；在活動(dòng)內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開拓適合當(dāng)代在校小學(xué)生需求的內(nèi)容，使志愿者活動(dòng)能夠上水平、上檔次；在活動(dòng)的考核上，我們將和注冊(cè)校園安全志愿者活動(dòng)相結(jié)合，建立健全青年志愿者活動(dòng)考核體系。

小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了使我們的校園更加清潔、文明，加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣教育，以良好的行為展現(xiàn)英才學(xué)校學(xué)生的形象。20XX年4月18日下午3點(diǎn)，由校學(xué)生會(huì)和初一學(xué)年學(xué)生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園，美化環(huán)境，創(chuàng)建文明校園”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校教學(xué)樓前準(zhǔn)時(shí)召開了。校團(tuán)委書記林寶莉?qū)Υ舜位顒?dòng)提出具體要求和注意事項(xiàng)，在保證師生安全的前提下，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)環(huán)境和周邊環(huán)境進(jìn)行全面清理。

此項(xiàng)活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對(duì)活動(dòng)安排給予指導(dǎo)，宮校長(zhǎng)為活動(dòng)的開展給予大力支持，團(tuán)委書記、學(xué)年組長(zhǎng)李玉鑫和班任教師身先士卒，和學(xué)生一起參加勞動(dòng)。參與此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生，不怕累，不怕熱、不怕臟，主動(dòng)把垃圾拾起，使所過(guò)之處，變得干凈整潔，師生們享受著勞動(dòng)的快樂(lè)，為全校師生樹立了榜樣，體現(xiàn)英才學(xué)校對(duì)“創(chuàng)城”工作的高度重視，展示了英才學(xué)校師生的素養(yǎng)。

小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、學(xué)校綠化美化概況

我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來(lái)，學(xué)校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在抓教學(xué)的同時(shí)，也非常注重抓校園綠化美化工作。進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境，綠化美化校園，在確保原有的花草、樹木護(hù)理基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備新種植各種花木。從而使校容校貌發(fā)生較大的.變化。

二、綠化措施

1、學(xué)習(xí)文件，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

結(jié)合學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來(lái)，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)上級(jí)要求，成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、科學(xué)教師及班主任組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施。

學(xué)校每學(xué)期把校園綠化美化工作列入工作日程，列入班主任工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容，定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個(gè)人。

4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破

全校綠化規(guī)劃，按總面積為2000平方米，新增綠化面積600平方米。要求本學(xué)期年完成，根據(jù)實(shí)際情況，工程分三期進(jìn)行。各教室前的綠化和教室、辦公室內(nèi)的布置工作，列為重點(diǎn)美化綠化項(xiàng)目。并設(shè)計(jì)學(xué)校校園綠化區(qū)，將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

每年夏秋栽植后，進(jìn)行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署

我校校園綠化美化工作全面展開，校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，全校教職工積極參加義務(wù)植樹，全校植花260株，移栽花樹30棵，開辟學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地1塊，面積200平方米。春風(fēng)習(xí)習(xí)，百草萌發(fā)，楊柳吐芽，在春意盎然的季節(jié)，我校大力開展校園的綠化工作，校園的硬化已開始，我校積極開展校園的綠化美化工作。

為了確保綠化美化工作有序進(jìn)行。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此召開專門會(huì)議研究部署全校綠化美化工作。首先制定出全校綠化美化方案，總務(wù)處研究繪制出全校綠化美化方案圖，然后廣泛聽取多方面的意見精心修改。在綠化方案的設(shè)計(jì)上注重因地制宜，考慮不同樹種的搭配?？倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系購(gòu)置樹木，保證植樹方案的順利實(shí)施。校領(lǐng)導(dǎo)及總務(wù)處安排后勤人員承擔(dān)主要的植樹任務(wù)，4月1日，4月8日全校教師按年級(jí)組參加義務(wù)植樹，挖數(shù)坑、栽樹、培土、施肥、澆水，教師上完課后也要投入到植樹勞動(dòng)之中。所有工作在4月份完成。

四、綠化美化，各負(fù)其責(zé)

我校從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職工，形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識(shí)，把校園綠化美化工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐資出力，修建了宣傳標(biāo)語(yǔ)“創(chuàng)文明單位，建綠色校園”。校園內(nèi)的花圃、花壇全部進(jìn)行修護(hù)，從而使整個(gè)校園更加亮麗和生機(jī)勃發(fā)。同時(shí)，對(duì)布局不合理的花草樹木進(jìn)行移植和改種。

要注重養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水施肥，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲害。切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，定期對(duì)管理管護(hù)進(jìn)行考核，通過(guò)教職工的努力，使校園綠樹成蔭，草地、花壇和各種觀賞植物錯(cuò)落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了繼續(xù)開展6.5世界環(huán)境日活動(dòng)，支持北京20xx“綠色奧運(yùn)”的口號(hào)，同時(shí)為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，共建一個(gè)環(huán)保和諧的校園。校團(tuán)委和地理科組聯(lián)合舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工藝品制作大賽，具體情況如下：

1.參與對(duì)象：

初一和初二年級(jí)全體學(xué)生。

2.活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間(分三個(gè)階段)：

活動(dòng)宣傳階段：10月x日-10月x日

作品創(chuàng)作階段：10月x日-10月x日

作品上交時(shí)間：10月x日

3.活動(dòng)要求：

制作作品時(shí)所用到的材料必須是來(lái)自生活中廢舊的物品或材料，每件作品可以一人獨(dú)立完成，也可以多人合作完成(每個(gè)小組不超過(guò)3人)。并注明作品名稱及簡(jiǎn)要的說(shuō)明，另外標(biāo)明制作者的姓名及所在班級(jí)。

4.評(píng)比要求：

(1)材料來(lái)源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。30%

(2)設(shè)計(jì)合理，美觀大方，具有可觀賞性。30%

(3)作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40%

5.活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果?；顒?dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后，得到了全校學(xué)生的大力支持。截止10月x日，共收到學(xué)生作品二百余件，最終評(píng)選出50余件獲獎(jiǎng)作品。并于11月x日至11月x日期間，將獲獎(jiǎng)作品在二樓圖書館前展出，吸引了眾多學(xué)生前來(lái)參觀，在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。展出期間，恰逢我校接受《xx市義務(wù)教育階段辦學(xué)行為規(guī)范》的評(píng)估，評(píng)估組專家看了之后，對(duì)我校學(xué)生的作品表示了充分的肯定，并高度評(píng)價(jià)了我校關(guān)于學(xué)生第二課堂的建設(shè)情況。

6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

這次活動(dòng)很大程度的`推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后應(yīng)多開展這類有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也暴露出一些問(wèn)題：如作品主要來(lái)自初二年級(jí)的學(xué)生，初一年級(jí)相對(duì)較少;另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)多鼓勵(lì)初一年級(jí)的學(xué)生，激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情;同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭(zhēng)取做出更多更好的作品。

小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié) 篇8

美化校園實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)旨在提升校園環(huán)境美觀和整潔度的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生和教職員工的共同努力，使校園變得更加宜人和舒適。在這次活動(dòng)中，我們組織了一系列清潔、綠化和裝飾校園的具體行動(dòng)，取得了以下成果和收獲：

首先，通過(guò)清理垃圾、修剪草坪和清洗校園建筑，我們使校園環(huán)境煥然一新，整潔美觀。學(xué)生和教職員工們積極參與，共同努力，讓校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

其次，我們進(jìn)行了一系列的綠化活動(dòng)，種植了花草樹木，增加了校園的綠色植被，提升了校園的生態(tài)環(huán)境。這不僅讓校園更加美麗，也為學(xué)生提供了更多的休閑和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

最后，我們還進(jìn)行了校園裝飾活動(dòng)，美化了校園的景觀和裝飾，增加了校園的藝術(shù)氛圍。通過(guò)學(xué)生們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和精心布置，讓校園變得更加溫馨和有活力。

通過(guò)這次美化校園實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅讓校園環(huán)境得到了改善，也增強(qiáng)了師生之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，也讓學(xué)生們更加珍惜和愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí)和美化校園的責(zé)任感。

總之，美化校園實(shí)踐活動(dòng)是一次意義重大的活動(dòng)，通過(guò)大家的努力，讓校園變得更加美麗，也讓我們更加熱愛和珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望未來(lái)能夠繼續(xù)開展這樣的活動(dòng)，讓校園更加美麗和宜居。

校園活動(dòng)總結(jié)

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校園活動(dòng)總結(jié) 篇1

我校自xx年起，就嘗試開展經(jīng)典詩(shī)文的誦讀活動(dòng)，先是局部實(shí)驗(yàn)，后大面積推行，時(shí)或有所間斷，但整體上取得可喜的成果，涌現(xiàn)出一批批腹有詩(shī)書的優(yōu)秀學(xué)生，老師們對(duì)經(jīng)典誦讀的思想認(rèn)識(shí)也大幅度的提高，學(xué)校漸趨形成濃郁的詩(shī)香氛圍。

背景：1。閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、接受傳統(tǒng)文化教育對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大，許多教師對(duì)此表示贊同；

2、學(xué)校開展了“提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的試驗(yàn)與探索”的綜合實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和規(guī)劃語(yǔ)文老師從不同角度選擇子課題。

理念：以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的精髓彌補(bǔ)當(dāng)前德育的不足；以傳統(tǒng)誦讀方式彌補(bǔ)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)的弊端；以詩(shī)書之香濡染每個(gè)孩子的心靈。

操作：1、先組建一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，利用課余時(shí)間分散誦讀與每周課外活動(dòng)集中誦讀現(xiàn)結(jié)合的形式，先從點(diǎn)上突破希望通過(guò)實(shí)驗(yàn)摸索出一套切實(shí)可行、簡(jiǎn)便易操作又效果明顯的經(jīng)典誦讀運(yùn)作模式。

2、實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)在“愛”字上作*，我們實(shí)驗(yàn)的課題就是“我愛誦讀”農(nóng)村初中國(guó)學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。興趣是動(dòng)力源泉，為了引導(dǎo)孩子們愛上誦讀，我們將各種活動(dòng)引入日?；顒?dòng)中，利用孩子好勝心強(qiáng)、表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)，讓他們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)自我培養(yǎng)自信，獲得成就感。指導(dǎo)**新年詩(shī)會(huì)青春詩(shī)會(huì)等多種形式的藝術(shù)表演，接受美的感召；配合練字，每天利用午間收聽古典名曲或配樂(lè)朗誦，一學(xué)期下來(lái)，《高山流水》《春江花月夜》《漁舟唱晚》等古典名唱的旋律好多學(xué)生耳熟能詳；我們利用節(jié)假日學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)機(jī)，登臺(tái)表演，特別值得一提的是為學(xué)校舉辦的五月歌會(huì)排演了古詩(shī)文唱誦節(jié)目，耳目一新的表演形式和激情昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌得到了廣大師生的好評(píng)；在學(xué)校首屆汶陽(yáng)春杯“嶅山驕子（少年）表彰大會(huì)暨文藝匯演上，隨機(jī)抽出的三十多名學(xué)生，稍加熟悉，便能流暢地背誦《大學(xué)》前三章；在教師節(jié)和國(guó)慶期間，了大型經(jīng)典唱誦節(jié)目《走進(jìn)經(jīng)典，滲潤(rùn)人生》，多次在學(xué)校和汶南鎮(zhèn)登臺(tái)表演。

孩子們誦讀孔子語(yǔ)錄名句子，唱“子曰‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎’ ”唱 “百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲?！甭?*，練舞蹈，又唱又誦，一次次的排練，一次次的登臺(tái)表演，不僅提高了孩子們的舞臺(tái)表演水平，提高了對(duì)古典詩(shī)文、對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，而且讓孩子們嘗到了成功的喜悅，嘗到了誦讀的快樂(lè)。

3、學(xué)校編印了《汶南二中古詩(shī)文讀本》和《**規(guī)》《論語(yǔ)》等誦讀材料。xx年編印《新生文訓(xùn)讀本》，配合新生軍訓(xùn)開展大面積誦讀訓(xùn)練。

4、開展晨誦?？偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)班和各班開展的諸如“每天一詩(shī)”或“一分鐘孔子”等實(shí)踐，學(xué)校專門安排“晨誦”時(shí)間，為經(jīng)典誦讀由點(diǎn)到而面的延伸提供了有力的保證，有的班還自發(fā)開展了“午誦”。 “經(jīng)典誦讀”逐漸發(fā)展為群體性活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)各班主持人的管理和培養(yǎng)。

出版“經(jīng)典誦讀專欄”，將上階段的誦讀成果進(jìn)行整理和展覽，激勵(lì)廣大學(xué)生投入經(jīng)典誦讀的熱情。

成果：1、“我愛朗誦”國(guó)學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)xx年通過(guò)xx市教科所鑒定，第二年獲得xx市教育局教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

2、xx年xx市“中華情”國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽我校榮獲一等獎(jiǎng)，有五名同學(xué)分獲一等獎(jiǎng)，我校龐吉芬老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

三。大量學(xué)生能背誦200多首古詩(shī)詞；有14人能全文背誦《道德經(jīng)》，xx級(jí)450名學(xué)生全部背過(guò)了《**規(guī)》、大部分同學(xué)還熟背了《大學(xué)》前三章。

4、基本形成了點(diǎn)面結(jié)合、晨誦午讀和唱誦的經(jīng)典詩(shī)文誦讀經(jīng)驗(yàn)，并配合詩(shī)文書寫、**熏陶等多種途徑，促進(jìn)學(xué)生文化的習(xí)染和學(xué)習(xí)。

打算：1、深入創(chuàng)建詩(shī)香校園，讓在汶南二中校園的每一個(gè)學(xué)生，不論站在學(xué)校的那個(gè)位置，一抬眼，總有一首詩(shī)映入眼簾。

2繼續(xù)推進(jìn)晨讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到有益的熏陶。

廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)小結(jié)

校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)

慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)總結(jié)

校園營(yíng)銷創(chuàng)意大賽經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

2017年感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)

校園讀書交流活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)校園**活動(dòng)總結(jié)

校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文

校園文化涂鴉賽活動(dòng)總結(jié)*

校園活動(dòng)總結(jié) 篇2

spring is ***ing,，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，我們校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民謠團(tuán)迎來(lái)了第二屆“樂(lè)動(dòng)——我要我旋律”校園卡拉ok大賽。

報(bào)名火爆進(jìn)行中

期待已久的第二屆“樂(lè)動(dòng)——我要我旋律”校園卡拉ok大賽即將開始進(jìn)行了！4月22日及23日在大家的辛勤忙碌工作下，可以說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名氣氛是相當(dāng)?shù)幕鸨詈笪覀兪盏搅?45名選手的熱切報(bào)名。

海選經(jīng)過(guò)兩天的報(bào)名活動(dòng)，最后我們以短信的形式通知了各位選手海選的時(shí)間即4月25日，從上午10：30~下午4：30，按學(xué)院分配不同的時(shí)間進(jìn)行選拔，在工作人員的引領(lǐng)下，選手們有秩序的排序等候，經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的角逐，30名選手脫穎而出。

復(fù)賽決賽

由于我們藝術(shù)團(tuán)的文化廣場(chǎng)活動(dòng)，卡拉ok大賽的決賽向后推遲了兩周，在5月25日我們的文化廣場(chǎng)活動(dòng)辦得很成功，這又給了我們經(jīng)驗(yàn)與信心，來(lái)辦好我們的決賽。決賽初期，藝術(shù)團(tuán)民歌團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)商月婷、副團(tuán)長(zhǎng)張婷婷多次與12名選手見面。講訴決賽的具體環(huán)節(jié)，并且一起排練節(jié)目，在半個(gè)月的準(zhǔn)備和磨合中，大家就像一家人一樣，在一起開開心心，互相指點(diǎn)迷津，真的很開心，我們看到了他們的努力與付出，看到了他們燦爛的笑臉……一點(diǎn)一滴。

那一天終于等來(lái)了，5月30日，我們的十強(qiáng)選手爭(zhēng)霸賽即將拉開帷幕，從上午11：30到下午8：30所有藝術(shù)團(tuán)工作人員，共同辛苦的工作，奮斗。

雖然這期間出現(xiàn)了很多問(wèn)題，但最終場(chǎng)地安排還是很好的！正式比賽前有兩次彩排，第一次彩排井然有序，這很正常。但是由于我們的疏忽，沒有告訴大家第二次彩排的具體時(shí)間，所以有的人回去取樂(lè)器，沒有通知我們，使得選手不全，影響第二次彩排，但經(jīng)過(guò)**溝通后，最終都趕了回來(lái)，進(jìn)行了第二次彩排。

一切準(zhǔn)備就緒了，到下午6：00我們的決賽正式開始了，現(xiàn)場(chǎng)的親友團(tuán)的氣氛真的是非常熱烈，選手們的表現(xiàn)也當(dāng)然是相當(dāng)精彩，都發(fā)揮出了自己很好的水平，但是在當(dāng)天一位十強(qiáng)選手日本留學(xué)生身體不適很遺憾不能參加我們的比賽，但是也發(fā)來(lái)了短信祝福我們的比賽辦得成功??！在此期間，我要感謝工作人員和主持人對(duì)隊(duì)員們有序的表演。

我們還邀請(qǐng)了專業(yè)評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的pk比賽，結(jié)果終于揭曉。兩個(gè)環(huán)節(jié)的共同得分最終確定1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)和3個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和評(píng)委、老師為選手頒獎(jiǎng)。大家都很開心，拍了一張合影留念！最后，所有員工都留下來(lái)打掃會(huì)議場(chǎng)所，一天七個(gè)小時(shí)不停地努力，在這里對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！

但是我覺得有付出就會(huì)有收獲。我們的比賽辦得真的很成功！

校園活動(dòng)總結(jié) 篇3

本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論?，F(xiàn)將活動(dòng)如下：

首先，主持人開場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義?？傊?，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。

為積極響應(yīng)學(xué)校 “三位一體”育人模式的號(hào)召，努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。

這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系09級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的內(nèi)容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著，色彩明麗寓意著積極，整個(gè)畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目，表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好，達(dá)到了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī)，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。

為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫(kù)的危機(jī)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。20xx成都血液中心采血車來(lái)到了成農(nóng)院進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，我院實(shí)踐部以志愿者的形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了組織和策劃，對(duì)此次活動(dòng)的全程進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻(xiàn)血活動(dòng)。組織部門全體成員認(rèn)真安排，力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人頭、落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)，以保證獻(xiàn)血活動(dòng)的有序的開展，來(lái)提高此次活動(dòng)的效果和意義。

我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。學(xué)姐通過(guò)：

1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛學(xué)校，堅(jiān)持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為學(xué)校的將來(lái)奮斗的心愿。

2、求學(xué)道路。

3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的能力。

4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。這四個(gè)方面非常詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。

在這個(gè)學(xué)期，我代表xx電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛我———大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。

到農(nóng)家樂(lè)后先自行休息一下后，然后組織大家玩游戲。（詳細(xì)游戲內(nèi)容請(qǐng)見附錄），表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)勵(lì)一些獎(jiǎng)品。

當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處，一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)識(shí)和見識(shí)不斷的加深，我們的紀(jì)律會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng)，我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。

這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)小時(shí)里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇4

莊河三高中組織開展“讀書月”活動(dòng)，倡導(dǎo)“多讀書，讀好書，善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容，夯實(shí)文化底蘊(yùn)、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將“讀書月”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。

（1）學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

（2）以學(xué)生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

二、廣泛宣傳

營(yíng)造氛圍利用學(xué)校櫥窗板報(bào)宣傳讀書活動(dòng)的意義，發(fā)出“讀書月”活動(dòng)倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語(yǔ)。舉辦莊河三高中“讀書月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式，公布“讀書月”活動(dòng)計(jì)劃，號(hào)召師生共同閱讀，營(yíng)造書香校園。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！

三、精心組織

有序開展本次“讀書月”活動(dòng)注重將閱讀活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，與學(xué)校文化活動(dòng)相結(jié)合，以讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。開展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，利用每天早自習(xí)時(shí)間，及課前五分鐘時(shí)間，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩(shī)詞，鞏固課內(nèi)知識(shí)，提高閱讀能力，感悟中華文化精髓。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx年x月16日至21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校本著推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家軟實(shí)力的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及到社會(huì)和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視加強(qiáng)組織

為了使“推普活動(dòng)”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開展。

二、營(yíng)造良好宣傳氛圍

9月14日我們學(xué)校利用國(guó)旗下講話，舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

三、形式多樣內(nèi)容豐富

1、學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)在3至6年級(jí)開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競(jìng)賽，并且選出優(yōu)秀作品報(bào)送中心校。

2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，推普五字歌，在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗，并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。

3、開展“升國(guó)旗·唱國(guó)歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。

4、各年級(jí)統(tǒng)一利用班會(huì)時(shí)間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會(huì)。

5、學(xué)校開展以班級(jí)為單位的推普黑板報(bào)競(jìng)賽。

6、開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。利用“校信通”呼吁家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上街頭對(duì)標(biāo)牌，店牌，指示牌，廣告牌和地名，路名，站中的繁體字，錯(cuò)別字，異體字，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好記錄。

四、規(guī)范教師課堂用語(yǔ)

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣教育局《關(guān)于廉政文化進(jìn)校園工作的實(shí)施意見》和有關(guān)會(huì)議精神,適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、道德建設(shè)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的廉政建設(shè),發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實(shí)際，開展了“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)識(shí)到位，精心安排，組織有力，此項(xiàng)活動(dòng)取得了階段性的教育效果，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)，營(yíng)造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍，促進(jìn)了校風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。

現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、思想重視，組織落實(shí)

我們按照市縣的活動(dòng)方案精神，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)，把思想統(tǒng)一到工作部署上來(lái)，進(jìn)一步提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)和新形勢(shì)下“廉政文化進(jìn)校園”的重要性的認(rèn)識(shí)，經(jīng)討論，大家一致認(rèn)為，開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要以“實(shí)施綱要”精神為指導(dǎo)，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設(shè)施和文化活動(dòng)為載體，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，深化校務(wù)公開工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)尊師愛教愛生意識(shí)，努力凈化校園風(fēng)氣，在學(xué)校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。

學(xué)校成立"廉政文化進(jìn)校園"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨支部委員、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過(guò)程中相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部以身作則，帶頭做“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的組織者和實(shí)踐者，組織協(xié)調(diào)好各項(xiàng)具體工作的落實(shí)，廣大黨員、教職工和學(xué)生積極參加“廉政文化進(jìn)校園”教育的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、 加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，形成濃厚的廉政教育氛圍

“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組織部分，學(xué)校把兩者有機(jī)融合起來(lái)。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái)，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

學(xué)校設(shè)有廉政教育櫥窗，版面設(shè)計(jì)活潑，內(nèi)容豐富，會(huì)議室、走廊一面展示教師廉潔從教內(nèi)容，一面為文明規(guī)范教育提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒提示作用。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇7

為提高辦學(xué)資源利用效益，學(xué)校非常重視“節(jié)水型學(xué)?！苯ㄔO(shè)，多年來(lái)，把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的重要抓手之一。為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水問(wèn)題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，不斷提高師生節(jié)水意識(shí)和對(duì)水資源的利用效率、效益，學(xué)校根據(jù)省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》和上級(jí)主管部門的相關(guān)要求，開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校用水管理，努力創(chuàng)建節(jié)水型校園?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全

1.學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校長(zhǎng)辦、總務(wù)、教務(wù)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)和學(xué)生代表的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以下指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以降低能耗、提高效率、創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，將創(chuàng)建“節(jié)水型校園”與創(chuàng)建“園林式校園”、“文明單位”、 相結(jié)合，大力推進(jìn)校園建設(shè)節(jié)水管理，增強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會(huì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

2.制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處工作計(jì)劃中有專門篇幅強(qiáng)調(diào)節(jié)水要求；要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。

3.以堅(jiān)持“依章管水，科學(xué)用水，嚴(yán)格節(jié)水管理，促進(jìn)節(jié)約用水”原則，動(dòng)員全校師生參與節(jié)水活動(dòng)，大力營(yíng)造節(jié)約用水氛圍，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，提升用水管理水平，以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標(biāo)。

二、大力宣傳，活動(dòng)體驗(yàn)

1.加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”變成每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

（1）學(xué)校制定切實(shí)可行的“節(jié)約用水”制度,全面啟動(dòng)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。

（2）組織全體師生召開節(jié)水動(dòng)員大會(huì),向師生介紹我市、我區(qū)水資源的嚴(yán)峻形勢(shì),使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念,了解相關(guān)法律、法規(guī),增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),調(diào)動(dòng)了全體師生參與節(jié)水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

（3）加強(qiáng)了節(jié)水宣傳陣地建設(shè),制作了節(jié)水宣傳專欄,登載節(jié)水知識(shí)、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。

2.開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng),形成人人參與節(jié)水新風(fēng)尚。

豐富創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,增強(qiáng)節(jié)水觀念,已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。

三、立足課堂，重在教育

課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場(chǎng)所，也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求地理、生物、化學(xué)等教師利用學(xué)科的特點(diǎn)，在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。

1.我們組織每個(gè)教研組的教師，認(rèn)真研究分析各年級(jí)的新教材，整理每套教材中，顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。

2.在研究型課程中，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)課題研究。近年來(lái)，學(xué)校組織全體任課教師，認(rèn)真開展了研究型課程的教學(xué)工作，通過(guò)課題的`研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在學(xué)生所開展的研究課題中，有相當(dāng)部分的課題與環(huán)保知識(shí)有關(guān)，學(xué)校組織了環(huán)保教育主渠道學(xué)科“生物”、“化學(xué)”、“地理”教師，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展這些課題研究，并圓滿完成了課題研究任務(wù)。

四、加強(qiáng)管理，功在平時(shí)

1.制定用水計(jì)劃,建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系,提高計(jì)劃用水率,確保無(wú)計(jì)劃外用水。

2.制定節(jié)約用水制度,明確工作目標(biāo)和重點(diǎn),建立節(jié)水責(zé)任制。

3.學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理,并堅(jiān)持落實(shí)對(duì)主要用水與供水部位日巡查制度,定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對(duì)象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。

4.每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統(tǒng)計(jì)分析，監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化，及時(shí)通報(bào)，開展節(jié)水工作自查自糾,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。

5.教育師生樹立主人翁意識(shí),愛護(hù)用水設(shè)施,節(jié)約用水，對(duì)違反規(guī)定,破壞用水設(shè)施和造成用水浪費(fèi)的,給予相應(yīng)處罰。

五、更新設(shè)備，績(jī)效顯著

當(dāng)今社會(huì)新技術(shù)、新設(shè)備發(fā)展突飛猛進(jìn)，在節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工程中，更新設(shè)備是主要一環(huán)，學(xué)校從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任高度出發(fā)，舍得投資，更新設(shè)備，在教師、學(xué)生生活要求不斷提高的形勢(shì)下，厲行節(jié)約，使學(xué)校用水總量、生均用水量維持在原有水平。主要措施有：

1.按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,改用節(jié)水型潔具和閥門，更新或安裝快開式水閥100多個(gè)；

2.是建設(shè)中水利用設(shè)施，學(xué)校先后投資10多萬(wàn)元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統(tǒng)，每年節(jié)水1萬(wàn)噸，減少費(fèi)用支出2萬(wàn)元。

3.是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬(wàn)元，將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。

4.對(duì)學(xué)校鍋爐進(jìn)行更新，使用節(jié)水型電鍋爐。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇8

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”

6月19日，該小學(xué)舉行學(xué)術(shù)校園總結(jié)暨學(xué)術(shù)班頒獎(jiǎng)典禮。該校自本學(xué)期開學(xué)典禮開始就提倡營(yíng)造書香校園，本次頒獎(jiǎng)為為期三個(gè)多月的讀書活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。讀書月，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，使讀書月生動(dòng)多彩。

活動(dòng)分為四大系列:

活動(dòng)一，開展“好書分享”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)櫥窗和展板向全體師生推薦好書，并向每個(gè)班贈(zèng)送20多冊(cè)圖書。各班學(xué)生利用班會(huì)、每天下午的課外閱讀時(shí)間，開展獻(xiàn)一本好書、讀一本好書、制作一份讀書卡、進(jìn)行一次讀書心得交流等活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生都能聞到書的芬芳，聆聽到生命成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。

活動(dòng)二，舉辦“紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，活動(dòng)包括征文、演講、手抄報(bào)等形式。賽場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，或抒情悠揚(yáng)、或婉轉(zhuǎn)動(dòng)情、或激情滿懷，深深地吸引了在場(chǎng)的觀眾，使大家的心潮也隨之澎湃起伏。選手們的演講將學(xué)校的讀書月活動(dòng)推向高潮。

活動(dòng)三，評(píng)選“書香班級(jí)”。為了把學(xué)校讀書活動(dòng)深入持久地開展下去，積極創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，學(xué)校結(jié)合各班班級(jí)圖書角的布置、讀書氛圍的營(yíng)造，以及在讀書月中各項(xiàng)活動(dòng)的參與情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)校圖書室舉辦的課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選出了“書香班級(jí)”。

活動(dòng)四：每天中午背誦經(jīng)典15分鐘。學(xué)期末，舉行了一次經(jīng)典閱讀比賽，選出優(yōu)秀班級(jí)。

此次讀書月系列活動(dòng)豐富多彩，產(chǎn)生了積極的效應(yīng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，開闊了視野，豐富了語(yǔ)言，還使學(xué)生樹立了博覽群書的閱讀意識(shí)，并獲得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和稱贊。

該校表示，讀書月雖然已經(jīng)閉幕，但讀書活動(dòng)才剛剛開始，學(xué)校會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，為學(xué)生營(yíng)造書香校園，使校園更富人文底蘊(yùn)，更加充滿智慧和生機(jī)，讓讀書的習(xí)慣在孩子們的心中扎下根，讓孩子們?cè)谝鐫M書香的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動(dòng)，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對(duì)我校本期開展書香校園活動(dòng)總結(jié)如下：

一、教師讀書活動(dòng)

每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書活動(dòng)，明確了讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。

建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少100字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。

加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評(píng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。

開展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。

二、學(xué)生讀書活動(dòng)

1、營(yíng)造書香環(huán)境。

（1）拓展圖書來(lái)源，建立班級(jí)圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室，各班級(jí)安排學(xué)生隨時(shí)到圖書室借閱圖書。各班級(jí)教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢，讓家長(zhǎng)有目的地幫學(xué)生買書。同時(shí)為了使有限的圖書發(fā)揮的效益，各班級(jí)定期在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行圖書交流。

（2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

（3）保證閱讀時(shí)間。

2、加強(qiáng)讀書交流。

（1）大一的讀書筆記以為主，大二大三的讀書筆記以寫為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的.讀書筆記在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。

（2）學(xué)校對(duì)學(xué)生的讀書作具體的安排，讀書活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動(dòng)、讀評(píng)講寫結(jié)合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè)園。

為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會(huì)，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞，每周精讀兩篇文章。

（3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽；課本劇自編自導(dǎo)自演比賽；師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學(xué)習(xí)回顧；一日一張習(xí)字；一日一次風(fēng)采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評(píng)比等展示讀書成果。

3、繼續(xù)以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。六年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首；七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首；九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。

三、加強(qiáng)保障

學(xué)校在本期之初投入一定資金，購(gòu)買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇10

王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈校園，規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內(nèi)的行為，制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。

1、晨誦

在黎明中吟詠。老師和學(xué)生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求小學(xué)生要背誦和積累大量的國(guó)學(xué)經(jīng)典。

早晨朗誦能激發(fā)孩子的內(nèi)在活力，喚醒沉睡的學(xué)生，使他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信，充實(shí)自我。

2、午讀

師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅(jiān)持默讀20分鐘。定時(shí)閱讀有利于師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

好讀書，也要讀好書，讀有品位的書。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。一起閱讀，師生有共同的密碼，用共同的語(yǔ)言，便于彼此交流，用交流才能產(chǎn)生教育。

免費(fèi)閱讀可以幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣，拓寬閱讀視野。每天下午的閱讀課上，你可以看到各各年級(jí)的老師拿著一本書，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，為學(xué)生樹立榜樣和示范。一、二年級(jí)學(xué)生人數(shù)少，字?jǐn)?shù)有限，老師給孩子們念，每一本都是同一本書，老師讀，學(xué)生們指著書在心里念。

月末進(jìn)行學(xué)生讀書交流活動(dòng)，暢談本月讀書收獲，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長(zhǎng)袋。學(xué)校每月安排兩次讀書沙龍，讓老師們交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。

3、暮唱

享受生命的快樂(lè)。以“百首中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生與古詩(shī)交朋友，與古詩(shī)吟唱相伴，歌聲飄揚(yáng)，讓書香伴學(xué)生成功、成長(zhǎng)、成才。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇11

肉制品diy活動(dòng)總結(jié)

diy快樂(lè)，做自己的風(fēng)格

[2014年10月]

[***x肉制品俱樂(lè)部]

目錄1. 活動(dòng)時(shí)間

2. 活動(dòng)地點(diǎn)

3. 參與對(duì)象

4. 活動(dòng)背景

5. 活動(dòng)流程

6. 活動(dòng)評(píng)價(jià)

一． 活動(dòng)時(shí)間:2014年10月

二．活動(dòng)地點(diǎn):工藝大廳

3，參加人員：2014屆本科生

四．活動(dòng)背景:

為響應(yīng)黨的十八大號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)黨的十八大提出的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)作風(fēng)。為此，肉食俱樂(lè)部特別推出了這項(xiàng)diy活動(dòng)。同時(shí)，肉類俱樂(lè)部也可以借此機(jī)會(huì)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新。

五．活動(dòng)流程：

【快樂(lè)體驗(yàn)階段】

1.簽到及通知

辦公室有人負(fù)責(zé)添加每個(gè)diy組長(zhǎng)的飛信，通知實(shí)驗(yàn)安排等相關(guān)事宜。

每次diy辦公室工作人員提前來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)每個(gè)diy團(tuán)隊(duì)成員前到并記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

2.操作流程

清潔設(shè)備：4名diy體驗(yàn)師，1名實(shí)習(xí)部門指導(dǎo)和講解使用方法；

切肉：10名diy體驗(yàn)師，1個(gè)實(shí)踐部門指導(dǎo)和講解；

稱重和調(diào)整配料：10名diy經(jīng)驗(yàn)豐富的人員，1名實(shí)踐部門指南，1個(gè)辦公室記錄數(shù)據(jù)；

絞肉：實(shí)踐部2人指導(dǎo)；

灌腸: 實(shí)踐部1人指導(dǎo)；（注：盡量讓小組中的每個(gè)人都體驗(yàn)一下）

烘焙：實(shí)習(xí)部1人指導(dǎo)，至少1人一次。

清潔和整理實(shí)驗(yàn)室：帶領(lǐng)diy團(tuán)隊(duì)清潔實(shí)驗(yàn)室。（注：邊做邊清潔，提高效率）

注:宣傳部一人負(fù)責(zé)全程的拍照工作，辦公室一人負(fù)責(zé)全程三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄，外聯(lián)部一人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的監(jiān)督和秩序的控制。

3.活動(dòng)宣傳

宣傳部負(fù)責(zé)制作本次diy活動(dòng)的宣傳冊(cè)和海報(bào)。

海報(bào)將在第二教學(xué)廳、第三、第四食堂門口進(jìn)行展示，讓更多的人了解美食學(xué)院diy活動(dòng)的特點(diǎn)。

通過(guò)**等網(wǎng)絡(luò)宣傳方式，人人網(wǎng)、微博等宣傳方式。

將活動(dòng)的**上傳到**，人人，微博上讓更多的人了解有趣的實(shí)驗(yàn)流程，從而起到宣傳食品學(xué)院，宣傳食品學(xué)院肉制品俱樂(lè)部的效果。

六. 活動(dòng)評(píng)價(jià)

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“diy快樂(lè)，做自己的風(fēng)格”為主題的活動(dòng)比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、 準(zhǔn)備較充分

正是因?yàn)橛辛巳娴挠?jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這項(xiàng)活動(dòng)才能順利進(jìn)行。我們提前就開始進(jìn)行活動(dòng)的策劃，學(xué)校的聯(lián)系，以及各種活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作，雖然在某些細(xì)節(jié)方面處理還不夠到位，但總的來(lái)說(shuō)活動(dòng)還是比較成功的。

2、 密切配合

各部門的積極協(xié)助和努力，合理的任務(wù)分工，是活動(dòng)順利完成的保證。此外，學(xué)院的大力支持也是活動(dòng)得以升華的前提。

活動(dòng)結(jié)束后，各部門進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。認(rèn)真反省了我們的不足。主要集中在以下幾點(diǎn)：

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)：雖然活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了具體的劃分和詳細(xì)的安排，但由于人數(shù)眾多，現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。

2宣傳工作不夠積極：宣傳不夠重視，是這次活動(dòng)沒有達(dá)到預(yù)期效果。

校園活動(dòng)總結(jié) 篇12

為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動(dòng)，xx市教育局20xx年“全國(guó)科普日”教育活動(dòng)開展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力達(dá)到了預(yù)期的效果，整個(gè)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，成績(jī)顯著，活動(dòng)現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們正處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變、充滿創(chuàng)新知識(shí)和創(chuàng)新事業(yè)的信息時(shí)代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會(huì)的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來(lái)培養(yǎng)，活動(dòng)是培養(yǎng)人的重要載體。科學(xué)的價(jià)值在于普及，科學(xué)經(jīng)過(guò)普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。

為了增長(zhǎng)學(xué)生的科普知識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會(huì)議、班主任會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，各班還利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生明白了科普活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，從而為本次活動(dòng)開展提供了強(qiáng)有力的保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為使科普宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)健康有效的開展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，制定計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，完善過(guò)程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。

三、活動(dòng)豐富，形式多樣

1、“國(guó)旗下講話”宣傳“科普”。

在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國(guó)旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識(shí)。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評(píng)出一名同學(xué)到學(xué)校參加評(píng)選，優(yōu)中選優(yōu)，評(píng)出一名同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話。這種活動(dòng)，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。

我校全體學(xué)生分低段、中段、高段三個(gè)組分別觀看了科教短片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

3、主題班會(huì)，議論“科普”。

我們利用每周星期一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“科技在我心中”、“展望未來(lái)科技”、“我的科學(xué)小常識(shí)”、“我的未來(lái)”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認(rèn)識(shí);有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。

4、進(jìn)行校級(jí)科技創(chuàng)作比賽，實(shí)踐“科普”。

在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過(guò)比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。

三月份：參加xx市中小學(xué)科技教師研訓(xùn)賽。

四月份：請(qǐng)xx市科技活動(dòng)中心徐建老師，指導(dǎo)我校學(xué)生植物扎染活動(dòng)。

四年級(jí)科技小報(bào)制作大賽，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)，并對(duì)一等獎(jiǎng)進(jìn)行展示。

五月份：在學(xué)校進(jìn)行未來(lái)工程師——投石車制作大賽，并挑選優(yōu)秀同學(xué)參加xx市級(jí)比賽，成績(jī)突出!獲昆明市級(jí)一等獎(jiǎng)。

九月份：組織學(xué)生科技小報(bào)制作，科學(xué)幻想畫，科技小制作，科技輔導(dǎo)教師的論文競(jìng)賽等系列活動(dòng)。

四、存在的問(wèn)題

1、由于學(xué)校規(guī)模大、一校兩點(diǎn)，活動(dòng)開展難度大。

2、部分師生對(duì)科技工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象。

3、科技活動(dòng)還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科技工作帶來(lái)一定阻力。

五、今后工作的思路

1、加強(qiáng)對(duì)科技活動(dòng)的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科技工作的認(rèn)識(shí)，努力提高科技活動(dòng)的實(shí)效，爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí)，進(jìn)而形成科技教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科技工作。

2、加強(qiáng)對(duì)科技教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。

3、加強(qiáng)對(duì)科技活動(dòng)的常規(guī)管理，加強(qiáng)科技教育的校本開發(fā)，走出一條有連然小學(xué)特色的科技教育之路。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(熱門十四篇)

須要明白一個(gè)情況或一個(gè)事件的時(shí)候，我們就需要去粗取精地分析研究，并且最后的結(jié)果會(huì)記錄在調(diào)查報(bào)告中。如何把調(diào)查報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)調(diào)查報(bào)告（精選14篇），希望能夠幫助到大家。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇1

當(dāng)你走近我的家鄉(xiāng)時(shí)，你一定會(huì)聞到一股淡淡的土壤氣味，從田野里飄來(lái)。田野在我的家鄉(xiāng)被人們稱為“蔬菜基地”，那里一年四季都很美，有許多植物，如牽?；?、大松樹和水稻，從遠(yuǎn)處看，它就像一片綠色的'海洋。

每當(dāng)我走進(jìn)田野，我就感到腳底發(fā)癢。低頭一看，原來(lái)草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。再往里走一些，我看見牽牛花昂著頭站在田野上。走近點(diǎn)，你會(huì)看到一棵高高的松樹。我們的身高只有它的十分之一，就連姚明也只有它的十分之二。

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是種植的好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō)，不勞無(wú)獲。這時(shí)，農(nóng)夫的叔叔拿著工具去種植。他們先用鏟子挖了一個(gè)洞，然后放了一顆大白菜種子，蓋上土，澆了水。一些農(nóng)民的叔叔種植水稻。他們扶著幼苗，邊走邊種，直到它們完成。

夏天，田野里的植物茂盛，大樹的葉子從淺到深，就像一把綠色的陽(yáng)傘。牽?；ㄩL(zhǎng)出了花蕾，開出了美麗的花朵。水稻長(zhǎng)高了很多，蜜蜂來(lái)采蜜了。

秋天，農(nóng)夫的叔叔微笑著拿著鐮刀收割水稻。白菜熟了，茄子熟了。農(nóng)民叔叔們高興地說(shuō)：“今年的莊稼肯定會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢?！?/p>

冬天，北風(fēng)無(wú)情地吹著田野，松樹依然挺立，仿佛在說(shuō)：“我不怕你，有本事你來(lái)！”那看起來(lái)像一個(gè)士兵。

我喜歡我家鄉(xiāng)的田野。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇2

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的人間天堂。

家鄉(xiāng)的春天，所有的事物都變得生機(jī)勃勃，綠樹抽出了嫩的枝條，嫩芽懶洋洋地睜開眼睛，花兒們也紛紛盛開，像一張張綻放的小臉一樣，紅的.、黃的、藍(lán)的、紫的……它們散發(fā)出陣陣讓人陶醉的芳香，把大自然裝點(diǎn)得美麗極了。

夏天到了，樹葉變成了墨綠色的。只見，池塘邊的那一棵大樹像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，直直的站著，池塘里的荷花開了，點(diǎn)綴在碧綠的荷葉上。

秋天，大雁南飛，一會(huì)兒排成“T”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。湛藍(lán)的天空下是一片金燦燦的稻田。

冬天來(lái)了，一片片雪花從天上紛紛落在地上，地上的小花還沒等你看清楚，它們就變成了一顆顆晶瑩的水珠。

啊！我的家鄉(xiāng)真美?。?/p>

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇3

我的家鄉(xiāng)在崗東。

今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到這里，只見群山環(huán)繞，樹木茂盛。瞧！這里的樹葉綠如玉，桃花紅如霞。站在軟綿綿的草地上，忽然，我看見前方有一群羊，跑過(guò)去摔了一跤，順便打了幾個(gè)滾，然后我跑到一只羊仔面前，把它抱起來(lái)，用手摸著它那軟軟的毛，小羊咩咩地叫，像在說(shuō)：“好玩，真好玩！”我抱著小羊，看著清清的溪水、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，情不自禁地編了首小詩(shī)：

地上小羊咩咩，

身旁流水嘩嘩。

山上花兒開放，

樹兒長(zhǎng)得高大。

……

我的`家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有一些有名的特產(chǎn)：有香噴噴的臘肉，有鮮嫩的冬筍，有又大又甜的紅薯，還有又細(xì)又嫩的豆腐……

只要你去了崗東，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)十分熱情地款待你。他們會(huì)拿出家里的紅薯在火爐上烤熟以后給你吃，你吃了一個(gè)以后，肯定還想吃第二個(gè)。到吃午飯的時(shí)候，家鄉(xiāng)的人就會(huì)炒臘肉、冬筍等家鄉(xiāng)特色菜招待你。吃飯時(shí)，家鄉(xiāng)的人們會(huì)把家鄉(xiāng)的美酒倒入你杯內(nèi)，并和你干幾杯，跟你高聲談笑。吃完飯后他們會(huì)倒上幾杯熱茶給你慢慢品味，你就會(huì)覺得茶是那么香，因?yàn)檫@些泡茶用的茶葉是家鄉(xiāng)人自己種的，沒有受污染。你要走的時(shí)候，家鄉(xiāng)人會(huì)把特產(chǎn)送給你一些，讓你滿載而歸。

家鄉(xiāng)的人們都非常勤勞。他們整天忙忙碌碌。你瞧，有人在山上放羊，有人在田里種地，還有人在開車運(yùn)貨……農(nóng)民把一些特產(chǎn)城市里賣出去后，換來(lái)了大把大把的鈔票，建起了新的樓房，修好了公路。南來(lái)北往的車輛，都從我們家鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)，把外地的特產(chǎn)運(yùn)到我們崗東來(lái)了，把崗東的特產(chǎn)運(yùn)到外地去了，賺了很多錢，人們的日子過(guò)得紅紅火火。

我愛家鄉(xiāng)的美景，更愛勤勞的家鄉(xiāng)人們。我從現(xiàn)在開始就要發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大以后把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇4

一、調(diào)查目的：

通過(guò)對(duì)株洲的調(diào)查反映近年來(lái)的發(fā)展面貌，從而體現(xiàn)出株洲在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在生活和經(jīng)濟(jì)方面取得巨大的進(jìn)步，為株洲以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗(yàn)。并為將來(lái)的株洲發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

二、調(diào)查過(guò)程：

調(diào)查安排：①?gòu)膱?bào)紙、新聞、網(wǎng)上查詢資料文件;②走訪個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)

調(diào)查時(shí)間：20xx年寒假。

調(diào)查地點(diǎn)：株洲市城區(qū)及個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)

三、社會(huì)調(diào)查結(jié)果：據(jù)調(diào)查，株洲人民的生活水平及生活環(huán)境都發(fā)生了顯著的變化。其主要表現(xiàn)在：

（一）、吃的講營(yíng)養(yǎng)

隨著農(nóng)民收入的增加，農(nóng)村居民的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)觀念在逐步改變，食物消費(fèi)注重結(jié)構(gòu)的調(diào)整，注重講究營(yíng)養(yǎng)。2005年農(nóng)村居民人均食品消費(fèi)支出1269元，比2000年增長(zhǎng)28.3%，年均增長(zhǎng)5.12%。主要表現(xiàn)為主食消費(fèi)比重下降，農(nóng)村居民人均主食消費(fèi)308元，占食品消費(fèi)支出的24.32%，比2000年下降1.8個(gè)百分點(diǎn)，各種營(yíng)養(yǎng)較豐富的副食類消費(fèi)增加，如：2005年肉及制品人均消費(fèi)286元，比2000年增加149元，增長(zhǎng)87.59%;水產(chǎn)品人均消費(fèi)32元，比2000年增加14元，增長(zhǎng)77.77%;水果類食品人均消費(fèi)45元，比2000年增加26元，增長(zhǎng)36.84%

（二）、穿著講時(shí)尚

過(guò)去農(nóng)民不富裕是一衣多季，現(xiàn)在農(nóng)民富裕了是一季多衣，而且非常注重講究服裝面料、款式、和品牌。過(guò)去的布鞋、膠鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。2005年農(nóng)村居民人均衣著消費(fèi)167元，比2000年增長(zhǎng)70.42%，年均增長(zhǎng)11.21%。其中人均服裝支出118元，比2000年增長(zhǎng)118.54%，年均增長(zhǎng)16.93%;購(gòu)買面料支出2.2元，下降45.13%，年均下降8.83%。2005年農(nóng)村居民人均鞋帽襪類支出40元，與2000年的32元相比，增長(zhǎng)了25.11%。

（三）、住房講寬敞

“小康不小康，關(guān)鍵看住房”條件有了很大的改善，大部分住上了好的樓房。2005年全市居民人均居住消費(fèi)支出309元，比2000年增長(zhǎng)70.73%，年均增長(zhǎng)11.33%;年末住房面積人均36.4平方米，比2000年多了7.1平方米，增長(zhǎng)24.23%，年均增幅4.42%。其中，樓房面積26.6平方米，增長(zhǎng)40.71%，年均增長(zhǎng)7.13%，占住房總面積的73.12%。鋼筋混凝土面積20.5平方米，增長(zhǎng)49.64%，年均增長(zhǎng)8.44%;磚木結(jié)構(gòu)面積15.9平方米，增長(zhǎng)5.33%，年均增長(zhǎng)1.10%?，F(xiàn)在一幢幢高樓大廈處處可見，它們不僅外觀新穎漂亮，而且室內(nèi)裝璜考究、設(shè)施齊全、美觀舒適，改變了原來(lái)基本不裝修、室內(nèi)沒擺設(shè)的狀況。

（四）、家電講高檔

隨著收入的穩(wěn)步增長(zhǎng)，城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價(jià)政策的落實(shí)，農(nóng)村居民一改過(guò)去買得起家電而用不起電的狀況，冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等高檔家用電器已不再是奢侈品，正成為農(nóng)村居民生活要素的重要內(nèi)容而逐步走進(jìn)尋常百姓之家。截止2005年底，郴州農(nóng)村居民每百戶擁有洗衣機(jī)30臺(tái)、電冰箱29臺(tái)、彩電93臺(tái)，比2000年分別增長(zhǎng)66.73%、163.61%、89.83%，年均增長(zhǎng)10.81%、21.24%、13.72%。一些更為高檔的熱水器、空調(diào)等耐用消費(fèi)品正在成為收入水平較高農(nóng)戶的消費(fèi)熱點(diǎn)。

（五）、文化娛樂(lè)豐富多彩

隨著物質(zhì)生活條件的日益改善，農(nóng)民對(duì)精神文化生活的追求越來(lái)越高，文教娛樂(lè)費(fèi)用的支出不斷增長(zhǎng)就是一個(gè)最好的例證。2005年農(nóng)村居民人均用于文教娛樂(lè)方面的支出344元，比2000年增長(zhǎng)30.81%，年均增長(zhǎng)5.52%。2005年底每百戶農(nóng)戶擁有組合音響23臺(tái)、照相機(jī)5架、家用計(jì)算機(jī)2臺(tái)、高檔樂(lè)器1臺(tái)。

（六）、交通及環(huán)境的大幅度改變

就在不遠(yuǎn)的過(guò)去，株洲還在以一副滿面塵灰的老舊形象示人。如今，一個(gè)覆蓋株洲整個(gè)城區(qū)的`城市提質(zhì)項(xiàng)目“一江四港”綜合整治工程現(xiàn)已啟動(dòng)，其中，湘江風(fēng)光帶河西段已開放，河?xùn)|段即將開工；霞灣港綜合治理全面啟動(dòng)；白石港、建寧港等整治方案已通過(guò)審查。撫今思昔，不少株洲市民感嘆“恍若隔世”。

長(zhǎng)期以來(lái)，株洲在得到“工業(yè)實(shí)力超群”贊譽(yù)的同時(shí)，卻忽視了“家園”的功能。為償還50多年的環(huán)境欠賬，株洲以鐵的手腕治污。08年以來(lái)，累計(jì)關(guān)停污染企業(yè)123家，拆除煙囪352根。“十二五”株洲將基本關(guān)停污染企業(yè)、基本解決污水直排湘江問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)沿江兩岸企業(yè)污水零排放。

對(duì)于株洲市民來(lái)說(shuō)，穿行于大街小巷的明黃色公共自行車，已經(jīng)成為了大伙眼里的“幸福顏色”。目前，株洲公共自行車租憑系統(tǒng)達(dá)到1000個(gè)站點(diǎn)、2萬(wàn)輛車，一年多時(shí)間里借還人次達(dá)到3000多萬(wàn)，成為全國(guó)自行車運(yùn)行狀態(tài)最好的試點(diǎn)城市，形成了集生產(chǎn)、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)、管理域一體的“株洲模式”。

“以現(xiàn)代工業(yè)文明為特征的生態(tài)宜居城市”為定位的株洲，以一幅“山水橋城”的美好藍(lán)圖吸引全國(guó)260多個(gè)地級(jí)以上城市前來(lái)取經(jīng)。今年，株洲實(shí)現(xiàn)路名、建筑名等概念性城市資源貨幣化，出租車、廣告招牌等政府性資源市場(chǎng)化，體育中心，文化園等非產(chǎn)業(yè)性資源產(chǎn)業(yè)化，城市盤子越做越大。

4年多來(lái)，株洲共改造城市主次干道和大街小巷187條，共美化1620多棟臨街房屋，改造210多張卷閘門，拆除4.2萬(wàn)余個(gè)防盜窗，整治1.1萬(wàn)余塊招店牌。新栽灌木100多萬(wàn)株，綠化覆蓋率超過(guò)50%。神農(nóng)城、湘江風(fēng)光帶、華強(qiáng)文化基地和職教城四大“精品工程”快速推進(jìn)。其中神農(nóng)城利用3000畝土地，建設(shè)不需要政府投入一分錢。護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇5

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村，有層層疊疊的梯田，有郁郁蔥蔥的山林，有清澈見底的小河，有清香撲鼻的茶園，其中最美麗的是那蒼翠欲滴、四季常青的竹林。

一走進(jìn)竹林，眼前是一片筆直挺拔的竹子，一根根竹子亭亭玉立，像一位位美麗的少女，微風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在演奏春天的.樂(lè)章。竹子的清香混合著泥土的氣息，仿佛置身于一個(gè)天然的氧吧。一根根細(xì)長(zhǎng)的竹枝從竹桿兩旁伸出，上面布滿了碧綠修長(zhǎng)的竹葉，構(gòu)成了一片片綠色的海洋。筍芽?jī)簳r(shí)不時(shí)從地面上探出調(diào)皮的腦袋，貪婪地吸收著甘甜的春雨，溫暖的陽(yáng)光，在春風(fēng)中一節(jié)一節(jié)地往上伸展。幾只山雀在竹林中雀躍，不時(shí)發(fā)出清脆的鳥鳴聲。

竹子是“梅蘭竹菊”四君子之一，不僅可以觀賞，而且全身都是寶，竹筍是美味的天然綠色食品，竹子可以做成笛子等樂(lè)器，吹奏出美妙的音樂(lè)，竹葉不僅可以入藥，還可以用來(lái)包粽子，竹根可以做成各種根雕。

我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛這些擁有高尚品格的竹林。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇6

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗，那高峻的山川那清澈的河流那五彩繽紛的天，就好像一幅美麗的山水風(fēng)景畫。

那清澈的小河，用手輕輕觸碰會(huì)讓你感到清涼。在夏天，那清澈見底的小溪里會(huì)有很多動(dòng)物在里面喜戲。小魚在里面跳來(lái)跳去，就像鯉魚跳龍門。小螃蟹則鉆在小石頭中，躲清涼。小蝦在水中排成一排在學(xué)跳舞，那景觀非常美麗動(dòng)人！

在冬天，河面上都結(jié)成冰，但是那水卻變得暖暖的，而不是寒冷刺骨。如果你仔細(xì)地向水中看，里面的小魚小蝦小螃蟹都一長(zhǎng)中游。

那山非常高峻，非常壯麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片連綿起伏的高山。到了春天的`季節(jié)，高山上則是郁郁蔥蔥的大樹。綠色的大樹像是為高山上鑲了許多翡翠的綠寶石。也力高山增添了色彩。到了秋天的季節(jié)，山上樹木上的果實(shí)都熟了，呈現(xiàn)出豐收的景象。這時(shí)大山上又被鑲上了紅寶石，絢麗奪目。

那天的色彩真可謂是五艷顏六色。雖然天都是同一片藍(lán)天，但是我家鄉(xiāng)的天。那是我最喜歡的一片小天地。那蔚藍(lán)的色彩，也是我最喜歡的純潔之色。當(dāng)每天早上起來(lái)了，走到家門口，望著那蔚藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，會(huì)使你感覺到心曠神怡。在下午你望著家鄉(xiāng)的天空時(shí)，它又是一種別的蘊(yùn)味。那朝霞般的火紅之色，映在家鄉(xiāng)人的心中，象征著紅紅火火的喜慶。那火紅的天之色也如家鄉(xiāng)人的心一般熱情，如家鄉(xiāng)的節(jié)日一般歡樂(lè)，更如家鄉(xiāng)人們的和諧美好。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛的那番蘊(yùn)味道，那讓我留戀的美麗。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇7

每當(dāng)夜幕降臨，四周一片寂靜，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，宛若潮水般，涌上心頭，而曾經(jīng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，一一浮現(xiàn)在眼前，讓我慢慢回味……

清晨，霧在空氣中彌漫，像一層薄紗，輕輕地籠罩著這些美麗，朦朦朧朧，仿佛身處夢(mèng)中。

我拉著爸爸的手，在那崎嶇不平的路上，慢慢地走著，眼睛不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，打量著四周的美景。走累了，我一下子坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著掛在草上的露珠，似乎搖搖欲墜。

家鄉(xiāng)的那份寧?kù)o與美好，是任何地方都比不上的，在那里，似乎就是我玩耍的一片天地，自成一方美麗的景色。

風(fēng)，有時(shí)輕輕吹過(guò)，似一雙手，拂過(guò)人的面龐。有時(shí)，卻如一頭猛獸，肆意地怒吼、狂嘯。但在我的記憶中，家鄉(xiāng)的風(fēng)，是一個(gè)樂(lè)曲家，會(huì)演奏悠揚(yáng)的曲調(diào)。

我站在房屋旁，閉著眼，嗅著泥土的芳香，“沙沙，沙沙……”風(fēng)輕輕地吹，耳邊便回蕩起自然的音樂(lè)，仿佛有一個(gè)個(gè)音符，在空中自由自在地飄蕩。睜開雙眼，只見大片大片金色的海洋，有節(jié)奏地左搖右擺，如同激起千層金黃的波浪。

家鄉(xiāng)的景，如同一幅未出世的名畫，盡顯自然的樸素，和那獨(dú)特的美麗。

夜，漆黑如墨，卻在繁星和明月的裝點(diǎn)下，變得更加絢麗。

我躺在這片天空下，感受著白晝給泥土留下的溫度，仰望著布滿無(wú)數(shù)星辰的夜空，在皎潔月光的映襯下，流露出無(wú)限神秘與美麗。這一刻，我仿佛融入了大自然，整個(gè)人都通透了，那如夢(mèng)境般的美，永遠(yuǎn)地烙印在我的'腦海。

家鄉(xiāng)的夜空，是深邃的，顆顆星辰清晰可見，那是屬于大自然的美麗。

家鄉(xiāng)，也許沒有比這更值得永遠(yuǎn)記憶的地方了，它的美麗，將在我的腦海里永存。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇8

我的家鄉(xiāng)位于全南縣，那里四季的'景色非常美麗。

春天，樹木抽出新的枝葉，山里的冰也化成了水，變成了一條小溪。小松鼠想去找水喝，便找到了這條小溪，小松鼠喝了一囗，全身充滿了活力。小動(dòng)物們也紛紛出來(lái)找東西吃了。

夏天，太陽(yáng)像火球一樣刺烤著大地，農(nóng)民伯伯們都在樹陰下乘涼，想等太陽(yáng)下山了，再出來(lái)干活。小朋友們也不想出去，因?yàn)樘?yáng)太大了，他們怕被曬黑。

秋天，所有的果子全都成熟了，有臍橙、有香蕉、有橘子、有梨……農(nóng)民伯伯們?cè)谑账蜏?zhǔn)備過(guò)冬要用的物品。小動(dòng)物們也紛紛出來(lái)，找過(guò)冬要用的東西呢！

到了冬天，小狗們昏昏欲睡，大人們?cè)陂_心地聊著天，小朋友們?cè)诩依锿?，因?yàn)橥饷嫣淞?，所以他們都不想出去。我和家人們也在聊著天，個(gè)個(gè)臉上都喜笑顏開。你瞧！還有一些小朋友正在外面玩呢！

我的家鄉(xiāng)可真美麗啊！我希望你們也可以來(lái)看一看，不過(guò)春天的景色更好看哦！

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇9

我的家鄉(xiāng)有一座非常著名的山，叫做五蓮山。這是一個(gè)美麗的地方，風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景優(yōu)美。它也吸引了許多游客。如果你不相信我，我?guī)闼奶幙纯础?/p>

五蓮山的美在于那些奇形怪狀的巨石，山上分布著圓潤(rùn)光滑的石頭，有的像會(huì)飛的仙女，仿佛一下子從地上飛到空中；有的就像兩只兇猛的.獅子奪取了王位；最有趣的是蓮花峰，它真的像一朵盛開在天地間的含苞待放的蓮花。也許這就是五蓮山的名字。

最有趣的是黑暗、漫長(zhǎng)、危險(xiǎn)的水簾洞。山上的泉水穿過(guò)水簾洞，形成美麗的瀑布。水是那么清澈甘甜，每個(gè)路過(guò)的人都忍不住想去品嘗。走進(jìn)山洞，天很黑，什么都看不清，地面很滑。不小心就會(huì)滑倒。所以游客都帶著手電筒，手電筒像夜晚美麗的星星一樣閃閃發(fā)光，非常美麗壯觀。

五蓮山的美，在那些郁郁蔥蔥的千年老樹里，依然美麗。山上樹木郁郁蔥蔥，處處樹木掩映，猶如人間綠色仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下只能感受到幾縷陽(yáng)光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來(lái)陣陣清香。前年，山上的古廟就藏在這個(gè)綠色的地方，就像人間仙境。

五蓮山真的是一個(gè)美麗的旅游勝地。我愛家鄉(xiāng)的五蓮山。歡迎您欣賞五蓮山的美景。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇10

我的家鄉(xiāng)在天塘，那里沒有高樓大廈，沒有公園廣場(chǎng)，也沒有寬闊的柏油馬路，但我很愛我的家鄉(xiāng)。每次回去，我顯得格外高興，一蹦三尺高。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。山坡上，盛開著許許多多五顏六色的小花，有的挨挨擠擠，像是在談心，還有的隨風(fēng)搖擺，像是在向人招手；樹林里，可愛的小鳥有的時(shí)飛時(shí)落，有的嘰嘰喳喳叫不停，還有的在樹枝上做體操；莊稼地里，大人們正忙著播種，不時(shí)的傳來(lái)陣陣?yán)世实男β?；小河里，清澈見底的河水歡快的唱著跳著，小魚、小蝦盡情的玩耍、嬉戲……

夏天，烈日炎炎。村前的池塘里開滿了美麗的荷花，成群的魚兒在水里游來(lái)游去；村后參天的古樹像一把把巨大的傘，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)從東邊升起，慢慢地烘烤大地時(shí)，我很喜歡在陰涼的樹下和伙伴們下象棋，知了在不停地叫呀叫，像是在為我加油呢！

秋天，碩果累累。一眼望不到邊的莊稼地里，火紅火紅的高粱，在秋風(fēng)的'吹拂下，搖曳著婀娜的身影；金黃的、沉甸甸的稻穗笑彎了腰，它隨風(fēng)起伏，就像大海里掀起的層層波浪……

冬天，銀裝素裹。大地母親披上了雪白的新衣裳，雪花漫天飛舞，似鵝毛，如玉片。我和伙伴們出來(lái)打雪仗，雪球扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，砸在人身上，雪花四濺，好玩極了！

村里，家家豬羊滿圈，雞鴨成群。這邊老牛叫，那邊毛驢跳，熱鬧極了！有一次，老奶奶家養(yǎng)的大肥豬從圈里跑出來(lái)了，我不管三七二十一，跳到它的背上當(dāng)馬騎，可好玩了！

每次離開家鄉(xiāng)，我總是依依不舍。我愛家鄉(xiāng)的山山水水和勤勞的人們，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇11

每當(dāng)我走在家鄉(xiāng)的小路上，我總是被眼前的景象迷住了。

春天的家鄉(xiāng)是五彩繽紛的?；▋焊?jìng)相開放，有紅的，有白的，還有黃的、粉的……真是美麗無(wú)比！它們都爭(zhēng)看向春姑娘來(lái)問(wèn)好。

夏天的家鄉(xiāng)是美麗的`。荷花露出了笑臉，湖面上風(fēng)平浪靜，湖水清澈見底，還有幾條小魚在玩游戲。我看著眼前的景象想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映曰荷花別樣紅?！?/p>

秋天的`家鄉(xiāng)是熱鬧的。果園里的果樹上掛滿了各式各樣水果，它們你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！一朵朵花香飄進(jìn)我的鼻子，原來(lái)，是黃色和白色的桂花香味呀！小路上也鋪上了一塊火紅的地毯。

冬天的家鄉(xiāng)是銀裝素裹的。大樹媽媽穿著雪白的羽絨衣；雪花給大地穿上了一件華麗的禮服；湖面結(jié)了一層厚厚的冰；還有兩個(gè)小朋友在堆零人、打雪仗呢！

家鄉(xiāng)的景色真是美不勝收，我愛我的家鄉(xiāng)！

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇12

在我的心中，我覺得我的家鄉(xiāng)是很美麗的。不管是一個(gè)小樹林，還是一條小河，甚至是每個(gè)角落，我都覺得很美麗。

我的家鄉(xiāng)在周口市，我住在一個(gè)并不是太富裕的村子里。在大城市里即使有高大的樓房，有昂貴的跑車，可是還是比不上我這個(gè)小村莊。因?yàn)榇蟪鞘欣锃h(huán)境很差，一走到街上到處都是汽油味，聞著很刺鼻。而我們農(nóng)村一出門，綠樹成蔭，空氣非常清新，又沒有怪味。在城市里買菜沒有保障，萬(wàn)一上面的農(nóng)藥沒有洗掉，后果不堪設(shè)想。在農(nóng)村里，什么吃的都是土生土長(zhǎng)的，想吃的話就去自家的地里去取，既安全又省錢。

家鄉(xiāng)的一草一木都讓我感覺到大自然的美麗。親愛的小鳥，又高又壯的大樹可以讓你上去做個(gè)家。，春天一來(lái)，綠綠的小草非常茂盛，還會(huì)長(zhǎng)出一些小草莓，這些草莓可以隨便吃。

春天的小樹林有蝴蝶，有小花，有草莓?？吹竭@美麗的'畫面，我不得不發(fā)出連聲贊嘆。

夏天的時(shí)候非常熱，你坐在大樹旁邊，靠著它，大樹為你遮擋炎熱，而你就靜靜地看課外書，聽著小鳥唱歌，雖然“一心兩用”，但是有一種格外的輕松。

秋天的時(shí)候是大豐收的季節(jié)，如果干活干累了，你可以靠著大樹睡覺。

冬天的時(shí)候，樹林下滿了白皚皚的雪，我們可以邊打雪仗邊唱歌。

我愛我美麗家鄉(xiāng)！

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇13

一、調(diào)查目的和意義：

最近黨提出了要進(jìn)行文化改革，所以為了深入貫徹十七屆六中全會(huì)精神，通過(guò)了解在當(dāng)今基層人民群眾文化生活的現(xiàn)狀和文化建設(shè)的進(jìn)展，增強(qiáng)我們對(duì)加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性，引導(dǎo)我們深入基層、深入民眾，激發(fā)我們參與文化建設(shè)以及加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)的熱情，增強(qiáng)我們的社會(huì)使命感與責(zé)任感。加深我們對(duì)于自己家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，使得自己可以為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一下貢獻(xiàn)，使家鄉(xiāng)的社會(huì)主義建設(shè)又邁進(jìn)一小步。

調(diào)查過(guò)程：

在遂溪過(guò)年的那段時(shí)間去向基層人民了解一下他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間有什么文化生活可以進(jìn)行，以及對(duì)于自己文化生活的看法，和覺得政府在這方面有什么不足的地方。他們自己又希望有些怎樣的文化生活。

基本情況與分析：

縱觀這幾年遂溪人的文化生活，隨著國(guó)家對(duì)人民文化建設(shè)的重視力度不斷加大，遂溪的文化建設(shè)在這幾年得到了蓬勃地發(fā)展和顯示出一片繁榮的景象。其中，居民的文化生活也逐漸日益豐富化、多樣化，上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看演唱會(huì)、看電影、打麻將等文化娛樂(lè)活動(dòng)得到廣泛接受和普及，到2012年一月份，在我所調(diào)查的遂溪家庭里，以前的黑白電視已經(jīng)是人們記憶中的東西了，現(xiàn)如今他們大部分都有彩色電視、液晶電視，甚至是最近剛剛流行的3D電視都出現(xiàn)在普通居民的家中了。另外隨著遂溪電視臺(tái)的改革，以前是模擬信號(hào)電視的家庭都升級(jí)為有線數(shù)字電視，電視節(jié)目也由原來(lái)的40多個(gè)臺(tái)增加到了80多個(gè)。VCD或DVD似乎也淡出了人們的視野，取而代之是更加先進(jìn)的EVD了。電腦也在普通家庭中得到了普及，手提電腦的比例越來(lái)越高。

值得留意的一件事是當(dāng)今的居民文化生活出現(xiàn)了兩極化的趨勢(shì)，主要分為了年輕派和守舊派兩個(gè)部分。8歲到30歲的新生代，他們趨向于一些新事物，他們喜歡上網(wǎng)，聽歌、看演唱會(huì)、溜冰；30歲到50歲之間的成年人，他們的文化生活方式就普通多了，例如：在家里看電視或者聽廣播、讀書看報(bào)、搓麻將、下象棋等；而那些高于50歲的成年人，他們則對(duì)看大戲、粵劇、雷劇，舞獅子等活動(dòng)情有獨(dú)鐘。

晚上在烈士公園里面，很多婦女聚在一起練練舞蹈，娛樂(lè)一下身心，為此不難發(fā)現(xiàn)婦女的地位已經(jīng)是在不斷的提高了，以及她們的追求也發(fā)生變化了，她們不在滿足于家庭主婦的日子了，她們也開始有自己的精神追求和業(yè)余愛好。

其中，有些非物質(zhì)文化是他們都喜歡的，那就是在遂溪的年例時(shí)所舉行的舞龍以及醒獅的表演，遂溪作為醒獅之鄉(xiāng)，醒獅文化在人們的生活中已成為了不可缺少的一部分。每年到那個(gè)時(shí)候，男女老少都開始為一年一度的舞龍舞獅節(jié)目開始做準(zhǔn)備，可謂是全民皆兵了。現(xiàn)如今舞龍醒獅已不再單純是為了游神而舉行的了。它已經(jīng)是融進(jìn)了遂溪人民的身軀和血液中的一種文化了。遂溪人民也為其而感到無(wú)比的自豪。

就我調(diào)查的家鄉(xiāng)居民文化生化來(lái)說(shuō)，他們對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也提出了一些他們認(rèn)為是不足的方面。

1、政府在文化事業(yè)投入少，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺

可能是由于在文化建設(shè)中體現(xiàn)不出政府業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的原因?？h、鎮(zhèn)對(duì)文化事業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)于其他方面少得多，某些落后點(diǎn)的地方甚至是零投入，而且這些經(jīng)費(fèi)大多為人頭經(jīng)費(fèi)，為此用于日常辦公開支已相當(dāng)緊張，真正用于開展業(yè)務(wù)工作的就更加是寥寥可數(shù)了。文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)沒有納入財(cái)政預(yù)算，由于缺乏資金，使得文物部門無(wú)法對(duì)一些文物保護(hù)單位進(jìn)行維修，也無(wú)法向民間征集文物，另外由于對(duì)一些非物質(zhì)文化的保護(hù)力度不夠，造成某些非物質(zhì)文化面臨著后繼無(wú)人或消失的狀況。我縣民間資本對(duì)文化事業(yè)的投入很少，文化站的圖書閱讀室多年來(lái)未能添置新書，且文化活動(dòng)器材匱乏或是殘舊。

2、日常開展的文化活動(dòng)過(guò)少，居民文化生活貧乏

每年城鎮(zhèn)的文化活動(dòng)主要是在各種節(jié)慶日、紀(jì)念日，由縣委通過(guò)聯(lián)辦、協(xié)辦等方式，組織開展民間文藝演出、書畫展、圖片展、及棋、球類比賽等。在過(guò)年期間相對(duì)而言就多點(diǎn)，例如一些猜字謎、玩飛鏢，春節(jié)演出等。上級(jí)宣傳、文化等部門組織開展的“文化下鎮(zhèn)”活動(dòng)一年僅二至三次，活動(dòng)形式僅為題寫春聯(lián)、電影公映等，活動(dòng)次數(shù)與形式十分有限，廣大中老年居民看電影難、看戲難、看書難、收聽收看廣播難的“四難”問(wèn)題依然突出。

3、文化隊(duì)伍人才緊缺

由于文化站待遇低，政府的不夠重視，所以我縣的文化隊(duì)伍難以吸收具有較高知識(shí)水平的人才，而且原先進(jìn)人渠道不規(guī)范，素質(zhì)參差不齊，在崗人員也經(jīng)常被鄉(xiāng)鎮(zhèn)挪作它用或被外借開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他中心工作，難以做到專干專用?，F(xiàn)有鎮(zhèn)文化專干年齡偏大，由于缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知識(shí)老化現(xiàn)象比較突出，從而造成大部分新生代的居民對(duì)于由政府舉辦的文化活動(dòng)不感興趣，使他們更多是去網(wǎng)吧，KTV、溜冰場(chǎng)等娛樂(lè)場(chǎng)所。

4、缺乏正確的引導(dǎo)，糟粕之風(fēng)盛行

我們縣是一個(gè)比較大的縣城。人口大概有十萬(wàn)左右，居民空閑時(shí)間大都會(huì)選擇聚在一起打麻將、玩撲克牌等，有些還只是打發(fā)時(shí)間的娛樂(lè)活動(dòng)而已，但是大部分都出現(xiàn)了變質(zhì)，演變成了“賭博”活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，鎮(zhèn)上的賭博場(chǎng)所近千家，其中大部分都是家庭式的，有的家庭甚至常常因?yàn)榇蚵閷⒍鸪臣堋⒎湃魏⒆硬还艿葔默F(xiàn)象，更加惡劣的還會(huì)造成妻離子散、家破人亡的下場(chǎng)。另外，鎮(zhèn)里某些落后地方的迷信之風(fēng)也比較突出。主要體現(xiàn)在少些老年人身上，在他們生病的時(shí)候在一兩次求醫(yī)不見效果后，便會(huì)選擇去找“神靈”。

5、網(wǎng)吧和KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所的管理不夠

由于時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的新型娛樂(lè)性文化場(chǎng)所開張，但是由于政府在這方面的管理不足，造成那些場(chǎng)所普遍存在各式各樣的安全隱患，例如未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧就是很常見的事了。而在一些KTV場(chǎng)所，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些暴力事件。

二、我鎮(zhèn)文化建設(shè)存在問(wèn)題的原因分析

我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)文化建設(shè)步伐滯后既有歷史客觀的原因，也有主觀的原因。長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)城鎮(zhèn)文化陣地建設(shè)重視不夠，對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的偏見和缺乏支持，給城鎮(zhèn)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展帶來(lái)消極影響，而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、投入不足也嚴(yán)重制約了城鎮(zhèn)文化的發(fā)展步伐，究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)城鎮(zhèn)文化建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠

有的管理部門和部分城鎮(zhèn)干部對(duì)文化建設(shè)工作的重要性缺乏正確認(rèn)識(shí)，特別是在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的口號(hào)下，只注重抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心工作，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，有了錢，就一切都好辦了。在這種思想指導(dǎo)下，相當(dāng)多的人認(rèn)為文化工作是軟任務(wù)，是花錢多效益少的社會(huì)公益事業(yè)，可搞可不搞，從而忽視了文化對(duì)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)和促進(jìn)作用，在工作中將文化建設(shè)排在各項(xiàng)工作的后面，往往是經(jīng)濟(jì)當(dāng)主角，文化作配角，結(jié)果導(dǎo)致對(duì)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)不力，從而出現(xiàn)的居民文化水平增長(zhǎng)追不上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的步伐。

2、對(duì)城鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足

目前由于國(guó)家財(cái)政投入少，地方財(cái)政又有困難，未能落實(shí)每年地方財(cái)政收入1%－2%用于文化建設(shè)的政策。除了人頭經(jīng)費(fèi)外，縣、鎮(zhèn)用于城鎮(zhèn)文化建設(shè)的專項(xiàng)資金幾乎沒有，導(dǎo)致文化設(shè)施建設(shè)滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站依靠自身發(fā)展，依靠產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化運(yùn)作又有相當(dāng)難度。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)只能勉強(qiáng)發(fā)放人員工資，沒有文化建設(shè)項(xiàng)目，沒有添置文化活動(dòng)器材，圖書室的'圖書不能正常更新。

3、城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)發(fā)育不足、居民文化素質(zhì)偏低

城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)與其它商品市場(chǎng)的空前繁榮形成鮮明的反差，城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)境況冷清。有些地方附近連一家書店都沒有，居民買書難。與此同時(shí)，文化市場(chǎng)管理不善的問(wèn)題也十分突出。一方面，人民群眾迫切需要正當(dāng)?shù)奈幕瘖蕵?lè)生活，但城鎮(zhèn)的文化建設(shè)卻嚴(yán)重滑坡，居民很難享受到一些健康的精神食糧。另一方面，文化市場(chǎng)的管理跟不上，甚至缺乏管理，一些迷信、反動(dòng)、淫穢、暴力的圖書和音像制品在城鎮(zhèn)大肆泛濫，嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康。

4、文化管理體制不暢

文化部門人員大多被叫去進(jìn)行辦公工作，文化表演隊(duì)伍的人才得不到及時(shí)的補(bǔ)充?；鶎游幕救藛T長(zhǎng)期處于固定狀態(tài)，沒有交流、缺乏工作活力，缺乏文化創(chuàng)新。而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)文化站投入極少，管理不力，導(dǎo)致文化站形同虛設(shè)，沒能發(fā)揮城鎮(zhèn)新文化主陣地的作用。

調(diào)查結(jié)論：

居民的文化生活水平比以往有了很大的提高，形式也呈現(xiàn)多樣化的格局。一些現(xiàn)代化的娛樂(lè)場(chǎng)所就如雨后春筍般冒出來(lái)，使得人民的精神文化不再空虛，居民在自己的空余時(shí)間還是可以找到一些文化活動(dòng)去參與的。但是相對(duì)于居民的經(jīng)濟(jì)的水平的增長(zhǎng)，這些又顯得是那么的渺小，怎樣讓居民文化水平與經(jīng)濟(jì)水平差距縮小是政府急需解決的事情。在黨的文化改革思想的領(lǐng)導(dǎo)下，我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)將我縣的文化建設(shè)落到實(shí)處。

調(diào)查建議和對(duì)策：

1、加大投入力度，加強(qiáng)城鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

就目前的經(jīng)濟(jì)情況來(lái)看，家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)有能力來(lái)建設(shè)多一些些公共文化場(chǎng)所，例如：縣文化館、博物館、閱覽室、健身的器材和場(chǎng)地等。對(duì)于一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要加大保護(hù)的力度，有關(guān)部門還可以建立一個(gè)保護(hù)體制，鼓勵(lì)一些新生代去學(xué)習(xí)和傳承那些非物質(zhì)文化。對(duì)一些做得好的團(tuán)隊(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

2、加大教育的投入力度，大力提高居民的文化素質(zhì)和水平

加快城鎮(zhèn)文化建設(shè)，就要狠抓教育，完善九年義務(wù)教育體制，讓更多的孩子有書可讀。從而提高居民的文化素質(zhì)和水平，引導(dǎo)居民群眾移風(fēng)易俗，樹立先進(jìn)的思想觀念。加大對(duì)青少年文化思想的教育與引導(dǎo)，多舉辦些適合他們的文化活動(dòng)。使他們多點(diǎn)接觸健康的文化，鄙棄那些低俗落后的文化。

3、完善城鎮(zhèn)文化管理體制

要加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)的管理，保障城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)健康發(fā)展。把城鎮(zhèn)文化建設(shè)納入法制化軌道，避免政出多門、管理混亂。城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)的管理要堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)與監(jiān)管并重，既要保護(hù)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，又要加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)這得監(jiān)督管理，防止經(jīng)營(yíng)者為了自己盈利而為居民提供不良的文化活動(dòng)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。對(duì)于一些非法的盈利性文化場(chǎng)所要加大打擊力度，必要時(shí)要進(jìn)行依法取締。從而營(yíng)造出一個(gè)好的環(huán)境給居民。

美麗家鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇14

我的家鄉(xiāng)在杭州。它是個(gè)美麗的好地方。

那里風(fēng)光秀麗，美麗極了！杭州有很多名勝古跡，如：六和塔、雷峰塔、蘇堤、斷橋、西湖……非常多。我的家鄉(xiāng)有山有水，如：北高峰、玉皇山、龍井山、鳳凰山、寶石山還有吳山呢！再說(shuō)一下有什么水吧，如：富春江、千島湖、錢糖江……前幾天我和媽媽還去過(guò)西湖呢！西湖最美的時(shí)候就是晚上了。

晚上，有照明燈、草坪燈、噴泉燈，裝點(diǎn)著美麗的西湖。

?。∥荫R上被這迷人的夜景給迷住了呢！

對(duì)了，杭州的特產(chǎn)也很豐富如：西湖龍井茶、藕等物產(chǎn)，我就說(shuō)一說(shuō)藕吧！

藕是在荷花下面生長(zhǎng)的，大的時(shí)候，是圓圓的，上面有些小孔，而且是白色的呢！藕成熟了，勤勞的農(nóng)民伯伯就采下藕，賣了。呀！賣的'人有好多??！那就說(shuō)明藕一定很好吃！

我的家鄉(xiāng)美如畫，真是個(gè)旅游的好地方！

書香校園活動(dòng)總結(jié)

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書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇1】

近期，我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的繪畫活動(dòng)，主題為“書香校園”。這是一次精心策劃的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)創(chuàng)作中感受書香氛圍，展現(xiàn)自己的繪畫才華。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅提高了藝術(shù)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了對(duì)文學(xué)經(jīng)典的理解和熱愛。

活動(dòng)開始前，學(xué)校廣泛宣傳，并邀請(qǐng)了來(lái)自藝術(shù)院校的專家擔(dān)任評(píng)委。同學(xué)們積極報(bào)名參加，整個(gè)校園洋溢著繪畫的氣息?；顒?dòng)分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，每個(gè)階段都有不同的要求和主題，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐漸提高，以便幫助同學(xué)們逐步展現(xiàn)自己的創(chuàng)作潛能。

在初賽中，同學(xué)們以自由創(chuàng)作的形式進(jìn)行繪畫，可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇題材和風(fēng)格。令人驚喜的是，同學(xué)們的創(chuàng)意和技巧都非常出色，展示了豐富的想象力和繪畫技巧。有的同學(xué)畫了校園中的花草樹木，有的同學(xué)描繪了母校的風(fēng)采，還有的同學(xué)以經(jīng)典名著為素材，將書中的故事情節(jié)展現(xiàn)在畫布上。初賽結(jié)果出來(lái)后，評(píng)委根據(jù)創(chuàng)意和技巧進(jìn)行評(píng)定并給予了寶貴的意見和建議。

復(fù)賽階段，同學(xué)們的創(chuàng)作要求更高，需要根據(jù)老師指定的書籍或文學(xué)作品進(jìn)行繪畫。這一環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)繪畫作品對(duì)文學(xué)經(jīng)典的理解和再創(chuàng)造，激發(fā)他們的創(chuàng)作激情。接觸經(jīng)典作品的同時(shí)，同學(xué)們深入思考作品背后的意義和情感，將之融入到自己的繪畫創(chuàng)作中。復(fù)賽作品呈現(xiàn)了同學(xué)們深厚的文學(xué)修養(yǎng)和獨(dú)特的審美觀。

決賽階段是整個(gè)活動(dòng)的壓軸之作。同學(xué)們需要根據(jù)經(jīng)典名著中的某個(gè)場(chǎng)景或主題進(jìn)行繪畫。決賽作品的主題多樣，既有現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景，也有奇幻的虛構(gòu)世界，展示了同學(xué)們多樣的想象力和創(chuàng)作風(fēng)格。評(píng)委們?cè)谠u(píng)選獲獎(jiǎng)作品時(shí)，不僅注重創(chuàng)意和技巧，更加重要的是作品所傳達(dá)的情感和思想深度。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗豐。同學(xué)們的繪畫技巧得到了提高，他們?cè)诶L畫過(guò)程中學(xué)到了更多的技巧和表現(xiàn)手法。同學(xué)們對(duì)文學(xué)經(jīng)典有了更深入的理解和熱愛。通過(guò)閱讀和繪畫的結(jié)合，同學(xué)們感受到了文學(xué)作品所傳達(dá)的思想和情感，并通過(guò)創(chuàng)作將之轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言。同學(xué)們的創(chuàng)作潛能得到了釋放，他們?cè)诨顒?dòng)中自信地展示自己的作品，展示了自己的獨(dú)特才華。

此次書香校園繪畫活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，不僅讓同學(xué)們開拓了繪畫世界的視野，還培養(yǎng)了同學(xué)們的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)一系列評(píng)選活動(dòng)，優(yōu)秀的作品脫穎而出，同學(xué)們獲得了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)著他們繼續(xù)努力。這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中得到了成長(zhǎng)與滿足，也為整個(gè)校園增添了濃厚的文化氛圍，讓校園成為了藝術(shù)的樂(lè)園。

小編認(rèn)為，書香校園繪畫活動(dòng)是一次精心策劃的藝術(shù)盛會(huì)，同學(xué)們?cè)谄渲姓故玖霜?dú)特的創(chuàng)作潛能和繪畫才華?；顒?dòng)不僅提高了同學(xué)們的繪畫技巧，還加深了對(duì)文學(xué)經(jīng)典的理解和熱愛。這次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，使他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中得到了成長(zhǎng)與滿足。相信通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，同學(xué)們對(duì)繪畫和文學(xué)的熱愛會(huì)持久地延續(xù)下去，為校園增添無(wú)限的藝術(shù)魅力。

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇2】

重視經(jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，是我們一直以來(lái)不懈的精神追求。幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過(guò)讀書增加文化底蘊(yùn)，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)就我校開展的活動(dòng)做以下總結(jié)：

一、創(chuàng)建書香校園，營(yíng)造濃郁的育人氛圍。

為使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，學(xué)校專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確，班主任及語(yǔ)文老師都積極配合，認(rèn)真地將這一“精神共建”活動(dòng)落到實(shí)處。

1、營(yíng)造書香環(huán)境，共建精神家園。

校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。班級(jí)讀書角、樓梯的文化墻，每個(gè)班級(jí)精心刊出的黑板報(bào)等，隨時(shí)隨處都提供著讀書的資料?？傊瑺I(yíng)造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中“游覽”，真正與文化結(jié)緣，時(shí)刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天中午二十分鐘課外閱讀，晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)；每周安排一堂閱讀課：主要由老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。

在學(xué)校里，為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂(lè)趣。

長(zhǎng)期以來(lái)，老師們利用校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)與家長(zhǎng)交流溝通，激發(fā)家長(zhǎng)的讀書興趣，開展“親子共讀”，既保證了學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀，又為學(xué)生創(chuàng)造了良好的家庭讀書氛圍。

二、 開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀情趣

自20XX年，我校就開始堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以朗誦比賽、習(xí)作競(jìng)賽、開展“小書蟲”淘書活動(dòng)、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。

自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開后，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。

（1）一二年級(jí)多次舉行“寫規(guī)范字”、“誦讀古詩(shī)”及“我愛繪畫”活動(dòng)。

（2）為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對(duì)寫作充滿激-情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，中高年級(jí)每學(xué)期都會(huì)舉行“提高閱讀分析”、“讀書交流”、“我愛習(xí)作”、“讀書感悟”等各項(xiàng)活動(dòng)。

（3）學(xué)校舉行大型“小書蟲”淘書現(xiàn)場(chǎng)會(huì)：看著人頭攢動(dòng)的場(chǎng)景、聆聽著歡聲笑語(yǔ)，都記載著學(xué)生們豐富多彩的校園生活。

（4）開展以讀書為主題的手抄報(bào)活動(dòng)：一幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報(bào)，成了同學(xué)們描繪絢麗多姿的讀書生活的舞臺(tái)。

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇3】

從“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的闊大與執(zhí)著；從“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的探尋與發(fā)現(xiàn)，到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、發(fā)展著、構(gòu)建著。惟楚有才，于斯為盛，與書為伴，經(jīng)典為友，且讀且思，且思且行，以書為媒，相約書香?！敖?jīng)典細(xì)讀報(bào)告會(huì)” 作為我院第四屆“書香校園讀書月”系列活動(dòng)的壓軸戲，為本屆讀書月活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

通識(shí)教育強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育和人文教育的融合培養(yǎng)，目標(biāo)是促進(jìn)人的全面發(fā)展，特別是人格的發(fā)展，通識(shí)教育的核心應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。為迎接湖南省第四屆“三湘讀書月”以及我院第四屆“書香校園讀書月”活動(dòng)，從20xx年x月x日至x月x日，我院特舉辦了讀書沙龍活動(dòng)、“我的圖書館〃我的夢(mèng)”征文比賽、讀書捐贈(zèng)、圖書漂流活動(dòng)、及天問(wèn)論壇〃通識(shí)教育經(jīng)典細(xì)讀報(bào)告會(huì)”等系列活動(dòng)。作為第四屆“書香校園讀書月”活動(dòng)組委會(huì)的成員，我謹(jǐn)代表組委會(huì)對(duì)本次活動(dòng)作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、讀書沙龍，新的起點(diǎn)

讀書沙龍活動(dòng)的特色主要在于，活動(dòng)方式以平等交流討論的形式，拉近了參與者與老師之間的距離，能夠形成輕松交流的交流環(huán)境和氛圍，可以活躍同學(xué)們的思維營(yíng)造和諧的討論氛圍。其次，此次活動(dòng)的舉辦增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)于經(jīng)典名著的認(rèn)同感，讓大家對(duì)經(jīng)典名著有了各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。擴(kuò)大了圖書館和讀書協(xié)會(huì)的號(hào)召力和影響力，使我們對(duì)圖書館有了全面的認(rèn)識(shí)。

讀書沙龍活動(dòng)雖然告一段落，但它不是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)；在這一時(shí)期，參與人數(shù)增加，等待時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)；可以想象，越來(lái)越多的人想讀書，愛讀書。相信讀書會(huì)也會(huì)為大家提供更廣闊的交流平臺(tái)。我也相信讀書會(huì)一定會(huì)越來(lái)越好，走向更大的舞臺(tái)。

二、征文比賽，成效顯著

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇4】

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豐富師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍，下面是由編輯為大家整理的“

豐富師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍，下面是由編輯為大家整理的“大學(xué)的書香校園活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)的書香校園活動(dòng)總結(jié)（一）

黨的十八大明確提出創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的發(fā)展戰(zhàn)略，并把開展“全民閱讀”兩次寫入《**工作報(bào)告》。自20xx年起，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)將“全民閱讀”提上議事日程，20xx年，又進(jìn)一步將“倡導(dǎo)全民閱讀”寫入《中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)章程》，并在第一個(gè)《圖書館服務(wù)宣言》中鄭重承諾：圖書館以促進(jìn)全民閱讀，為公民終身學(xué)習(xí)提供保障為職業(yè)目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。

作為我校信息資源服務(wù)中心的圖書館，積極響應(yīng)學(xué)?！皶阈@”建設(shè)要求，嚴(yán)格按照《20xx年學(xué)校工作任務(wù)分解和目標(biāo)責(zé)任書》，認(rèn)真梳理、落實(shí)圖書館全年工作重點(diǎn)。特別是今年，在第xx個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，配合學(xué)校整體“書香校園”建設(shè)，開展了以“讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書館系列閱讀推廣活動(dòng)，相繼舉辦了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“專家報(bào)告”、“新書推介”、 “真人圖書館”、“換書大集”、“館員書評(píng)”、“讀者書評(píng)”、“讀者之星”評(píng)選、年度“借閱排行榜”、 院系“圖書借閱排行榜”、“超期清還免責(zé)”、“免費(fèi)贈(zèng)送書刊”、“書香校園集體簽名”等閱讀推廣活動(dòng)，發(fā)揮了圖書館在我?！皶阈@”建設(shè)中主陣地的作用，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也豐富了校園文化生活。

一，周密部署，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案

早在20xx年3月，xx大學(xué)就已經(jīng)開啟“書香校園”建設(shè)，明確要求把包括建設(shè)“書香校園”139項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容寫進(jìn)《20xx年學(xué)校工作任務(wù)分解和目標(biāo)責(zé)任書》，其中就包含由圖書館主辦或直接參與的“學(xué)院文化周”、“世界讀書節(jié)”、“書香校園”等系列主題活動(dòng)。

20xx年3月31日，我校召開學(xué)術(shù)校園建設(shè)和職業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)。會(huì)上傳達(dá)了我?！皶阈@”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，并進(jìn)一步對(duì)校園文化以及學(xué)院文化進(jìn)行闡釋，對(duì)下一步“書香校園”建設(shè)開展提出要求，會(huì)上***副校長(zhǎng)指出， 20xx年學(xué)校工作要點(diǎn)中明確提出要“建設(shè)品位高雅校園”和“建設(shè)書香濃厚校園”，在全校師生中營(yíng)造“多讀書，好讀書，讀好書”的氛圍；使閱讀成為師生的習(xí)慣，成為校園的一種時(shí)尚，確?；顒?dòng)的有效性。

為此，3月26日，圖書館出臺(tái)《xx大學(xué)圖書館春季閱讀推廣活動(dòng)實(shí)施方案》，布置圖書館的閱讀推廣工作，成立了以***、***、***等館領(lǐng)導(dǎo)為閱讀推廣活動(dòng)行動(dòng)小組，根據(jù)館情制定了20個(gè)閱讀活動(dòng)項(xiàng)目，還就每一項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人、活動(dòng)日程安排、完成時(shí)間、實(shí)效、意義等進(jìn)行了詳細(xì)明確分工。比如，采編組針對(duì)“好書中好書（69種）”館藏情況進(jìn)行查重、訂購(gòu)、入藏、編目等；社會(huì)服務(wù)部，針對(duì)“好書中好書”、“14位校長(zhǎng)推薦書目”、“ 20xx年“新中選優(yōu)”可讀書目12種”等及時(shí)制作海報(bào)、展覽等；技術(shù)部則通過(guò)電子屏，配合活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布各類信息，推出各種“借閱排行榜”。

期間，4月24-26日，***書記帶隊(duì)還參加在xx舉辦的“20xx年華夏閱讀論壇暨校園閱讀推廣常態(tài)化建設(shè)研討會(huì)”，對(duì) “書香校園”建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考、再動(dòng)員。

值得一提的，在圖書館志愿者協(xié)會(huì)的大力參與和幫助下，圖書館順利完成了多種新型閱讀活動(dòng)如自主參與、策劃、組織真人圖書館、換書大集、畢業(yè)生捐書等，使館內(nèi)活動(dòng)更加豐富多彩，形成一道靚麗的風(fēng)景線，也引起校內(nèi)外30多家新聞**的廣泛關(guān)注。

2、 扎實(shí)推進(jìn)，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效

1舉辦系列閱讀促進(jìn)專家講座

以促進(jìn)閱讀為重點(diǎn)，我館會(huì)同宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工部等單位，邀請(qǐng)外部閱讀專家作專題報(bào)道。4月10日，圖書館邀請(qǐng)xx郵電大學(xué)圖書館館長(zhǎng)xx，xx藝術(shù)學(xué)院直屬總支書記、圖書館副館長(zhǎng)xx在xx大講堂為全校師生作《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的閱讀追求與知識(shí)結(jié)構(gòu)》的專家報(bào)告。 4月17日，當(dāng)代著名作家***應(yīng)邀為我校師生作題為《從〈傷痕〉到〈財(cái)富如水〉兼談‘三本書主義’》的讀書報(bào)告。

4月26日，xx大學(xué)教授、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)副主任、中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx應(yīng)邀來(lái)我校xx大講堂作《人生唯有讀書好學(xué)生時(shí)代的閱讀選擇與幸福追求》的閱讀推廣報(bào)告會(huì)。

為了配合書香校園活動(dòng)，我校還創(chuàng)辦“書香校園”專題站，還隆重推出“書香校園之名人讀書”欄目，重點(diǎn)介紹校內(nèi)外名家讀書經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)方略等，如國(guó)學(xué)大師***、語(yǔ)言學(xué)教授***、師德楷模***等。

2，舉辦一系列“新書推介”活動(dòng)

圍繞“世界讀書日”活動(dòng)，圖書館相繼開展了《好書中的好書20xx年32家好書榜精選書目排行榜（69種）》、《20xx年“新中選優(yōu)”可讀書目12種》、中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)《20xx-20xx閱讀年度校園讀物推廣好書榜（36種）》、14位知名大學(xué)校長(zhǎng)推薦書單等新書推薦活動(dòng)，還把新書推薦書單推送到學(xué)?！皶阈@”專題站展示。圖書館通過(guò)站、led大屏幕、館內(nèi)宣傳欄、宣傳櫥窗、海報(bào)等方式，及時(shí)推出到館新書，如“20xx年新中選優(yōu)書目”、“圖書館近期新進(jìn)精品書目推介”、“20xx年圖書借閱排行榜”、“20xx年各學(xué)院借閱統(tǒng)計(jì)排行榜”、“本周借閱排行榜”等等，并使之常態(tài)化。

配合閱讀推廣活動(dòng)，20xx年11月，我校圖書館參與了中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)第二季“館員書評(píng)”征集活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們圖書館獲得了組織獎(jiǎng)，三位老師的作品獲得了三等獎(jiǎng)。今年4月，我館又參加了第三季“館員書評(píng)”征集活動(dòng)，收到館員書評(píng)21篇。

20xx年5月29日，因?yàn)殚喿x推廣活動(dòng)“扎實(shí)、隆重、有實(shí)效”，教育部高校圖工委站上傳了“xx大學(xué)圖書館20xx年宣傳推廣‘好書中的好書’活動(dòng)總結(jié)”，并進(jìn)行上工作經(jīng)驗(yàn)交流。

三。開展捐書、漂流活動(dòng)

20xx年6月，我校圖書館利用畢業(yè)生向圖書館捐贈(zèng)學(xué)習(xí)資料之際，舉辦圖書漂流活動(dòng)，開辟“畢業(yè)生捐贈(zèng)專架”，在24小時(shí)考研閱覽室建立“圖書漂流專架”，讓考研資料流動(dòng)起來(lái)，讓畢業(yè)生手中的好書、考研、公考資料發(fā)揮‘余熱’，這項(xiàng)活動(dòng)得到了考研學(xué)生的大力支持。xx以《x大畢業(yè)生發(fā)起畢業(yè)贈(zèng)書，稱“人走了知識(shí)留給學(xué)妹”》為題進(jìn)行報(bào)道，xx以“xx大學(xué)畢業(yè)季：用書傳遞夢(mèng)想，用不一樣的方式紀(jì)念成長(zhǎng)”為題進(jìn)行報(bào)道。

4，舉辦真人圖書館

“真人圖書館”倡導(dǎo)“每個(gè)人的經(jīng)歷都是一本書”，以人的經(jīng)歷為書的內(nèi)容，邀請(qǐng)各種不同人生經(jīng)歷的人來(lái)講述自己的故事，分享人生體驗(yàn)。自20xx年11月圖書館推出第一季圖書館現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)以來(lái)，第六季已成功舉辦。期間，相繼邀請(qǐng)***、***、***、***、xx、xx、***等真人圖書到館與讀者互動(dòng)交流，開創(chuàng)圖書館“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)”的閱讀新體驗(yàn)。

為此，xx省教育廳以《xx大學(xué)推出“真人圖書館”提升師生閱讀體驗(yàn)》為題進(jìn)行報(bào)道。中國(guó)大學(xué)生**、xx大眾、xx咨訊、沂蒙晚報(bào)、xx商報(bào)等新聞**相繼報(bào)道。

真人圖書館，兩周開辦一次，每期活動(dòng)30人，由圖書館志愿者協(xié)會(huì)真人活動(dòng)小組直接負(fù)責(zé)策劃、實(shí)施，備受師生喜愛，已成為我校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的品牌服務(wù)項(xiàng)目。

5，開辦“換書大集”

圖書交換是我校圖書館促進(jìn)閱讀的重要措施。通過(guò)志愿者前期宣傳、藏書、準(zhǔn)備換書證明、成立**小組、發(fā)布開業(yè)預(yù)告等準(zhǔn)備工作。4月23日，圖書館換書大集正式開張，活動(dòng)當(dāng)天吸引200人參與換書，該活動(dòng)被校內(nèi)外新聞**廣泛關(guān)注，有20余家新聞**進(jìn)行跟蹤報(bào)道，xx省教育廳、xx省學(xué)生聯(lián)合會(huì)、新浪xx、中國(guó)xx、xx民生等以不同的標(biāo)題報(bào)就xx大學(xué)圖書館首屆“換書大集”活動(dòng)跟蹤報(bào)道。

換書大集活動(dòng)逢周日開集， 到目前為止，已收集圖書1560冊(cè)，交換圖書930冊(cè)，已成為館內(nèi)讀者活動(dòng)一道風(fēng)景線。未來(lái)，這項(xiàng)活動(dòng)還將擴(kuò)大規(guī)模，邀請(qǐng)臨沂市圖書館聯(lián)合加盟，把換書大集延伸校外，服務(wù)臨沂市民。

6，舉辦“學(xué)院文化周”

20xx年3月10日，以“彰顯專業(yè)特色、展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采”為主題的xx大學(xué)圖書館“學(xué)院文化周”拉開帷幕。活動(dòng)共進(jìn)行10周，包括創(chuàng)業(yè)學(xué)院在內(nèi)的20個(gè)學(xué)院將陸續(xù)參加，共舉辦各類學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座、精品課堂展示、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)共計(jì)156場(chǎng)，還舉辦各類書法展、美術(shù)展、攝影展、建筑設(shè)計(jì)展及大學(xué)生才藝表演、智能車、機(jī)器人、航模等演示活動(dòng)21場(chǎng)，參與師生三萬(wàn)余人次。共制作了數(shù)百?gòu)埡?bào)、展板和宣傳彩頁(yè)。

同年11月，由教務(wù)處、學(xué)生工作部、圖書館主辦，相關(guān)學(xué)部、學(xué)院承辦的20xx-20xx學(xué)年第二屆“學(xué)院文化周”活動(dòng)拉開帷幕?；顒?dòng)歷時(shí)六周，各種文化形式更加豐富實(shí)用，學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)沙龍、開放課程、精品課堂展示、成果展示、作品展覽、才藝展示、學(xué)術(shù)**指導(dǎo)、館藏資源利用等，更加貼近師生實(shí)際，得到廣大師生的積極參與和好評(píng)。

7，開展讀者書評(píng)、館員書評(píng)

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇5】

初中生，即為少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，可以這樣說(shuō)，身為初中生的少年即是為中華之崛起而讀書，因此舉辦書香校園活動(dòng)尤為重要。以下是由小編為大家整理的“2019初中書香校園活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2019初中書香校園活動(dòng)總結(jié)（一）“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交談。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無(wú)它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長(zhǎng)，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)初中學(xué)生讀書的熱情，增長(zhǎng)初中學(xué)生的知識(shí)，真正營(yíng)造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。我們班也積極參與了這次閱讀活動(dòng)。

“營(yíng)造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生?！弊寱泔h逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實(shí)際情況，切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作：

一、制定好有序的計(jì)劃

為了保證全班閱讀活動(dòng)的有序有效，在活動(dòng)開始時(shí)，我們班根據(jù)實(shí)際情況制定了閱讀活動(dòng)計(jì)劃。一步一步來(lái)，有目的，有步驟，有成效。

二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書興趣

在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂(lè)”為主題讀書動(dòng)員班會(huì)。在班會(huì)上，學(xué)生們介紹了他們讀過(guò)的好書，并向自己描述了閱讀的好處。學(xué)生們還上臺(tái)向全班同學(xué)們展示了他們閱讀中的一些好單詞、句子和片段。

“我讀書，我快樂(lè)”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。

三、營(yíng)造閱讀氛圍

課堂氣氛也是一種語(yǔ)言，一種獨(dú)特的傳達(dá)信息的交流形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在教育意義。在語(yǔ)文教師的積極配合下，我們要努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：讀一本好書，師生要一起讀一本書，讀一讀，讀懂它；做好一件事，教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣，樹立一個(gè)讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇6】

紫水學(xué)?！皶阈@”詩(shī)歌誦讀活動(dòng)總結(jié)

腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂；最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。上周我校舉行的“書香校園”詩(shī)歌朗誦比賽已圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)是學(xué)校教務(wù)處和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦的以頌中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)為主題，深入了解中國(guó)經(jīng)典文化，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開展，讓師生感受中華精神、中華文化，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的中華文化氣息。

朗誦比賽有一定的要求，內(nèi)容要切合主題，適合小學(xué)生朗誦，朗誦形式多元化，使用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果，儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。

比賽氣氛熱烈，學(xué)生們充滿活力和信心。朗讀的文章有優(yōu)美抒情的散文，有激情洋溢的詩(shī)歌。學(xué)生朗讀時(shí)，發(fā)音更加準(zhǔn)確流暢，語(yǔ)調(diào)豐富，變化適當(dāng)，符合漢語(yǔ)情感的變化。

學(xué)生朗讀時(shí)神情專注，表情自然大方，發(fā)揮出了最佳水平。但在朗讀過(guò)程中，學(xué)生需要注意的是：不能更好地進(jìn)入閱讀內(nèi)容的情境。

這也是下一階段語(yǔ)文教師在引導(dǎo)學(xué)生朗讀中要注意的問(wèn)題。

在這次比賽中，學(xué)生們表現(xiàn)得很好。因此涌出了一批獲獎(jiǎng)的優(yōu)勝班級(jí)，它們分別是：

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)一（6 ）班

二等獎(jiǎng)一（4）、一（5）班

三等獎(jiǎng)一（3）班

二年級(jí)：一等獎(jiǎng)二（1）班

二等獎(jiǎng)二（6）班

三等獎(jiǎng)二（2）班

三年級(jí)：一等獎(jiǎng)三（4）班

二等獎(jiǎng)三（2）班

三等獎(jiǎng)三（1）班

四年級(jí)：一等獎(jiǎng)四（2）班

二等獎(jiǎng)四（3）班

三等獎(jiǎng)四（5）班

五年級(jí)：一等獎(jiǎng)五（8）班

二等獎(jiǎng)五（5）班

三等獎(jiǎng)五（6）班

六年級(jí)：一等獎(jiǎng)六（1）班

二等獎(jiǎng)六（3）班

三等獎(jiǎng)六（7）班

通過(guò)本次活動(dòng)，展示了同學(xué)們的朗讀水平，提升了教師對(duì)指導(dǎo)學(xué)生朗讀的認(rèn)識(shí)，也給師生們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)。

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇7】

“打造書香校園，師生幸福成長(zhǎng)”，伴隨著這一理念、主題，春蕾學(xué)校開展的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)越來(lái)越深入到每一位同學(xué)的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高活動(dòng)的效率，現(xiàn)在將20xx—20xx年度第二學(xué)期學(xué)校的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與

本學(xué)期以來(lái)，通過(guò)班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)的不斷開展，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與，熱情高漲，做到了班班有計(jì)劃，人人有心得。讀書活動(dòng)內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》開始，現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著；學(xué)生們誦讀展示也從不會(huì)、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享?；顒?dòng)開展伊始，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，推薦閱讀的書目，為了讓全校學(xué)生都有書讀，要求各年級(jí)建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了班級(jí)圖書角；為了指導(dǎo)學(xué)生讀書，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，用課堂時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生讀書，師生共同參與到其中，交流讀書的心得、體會(huì)；同時(shí)各年級(jí)還利用黑板報(bào)定期出一期專題讀書活動(dòng)，墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目，；學(xué)校各年級(jí)還利用班隊(duì)課、語(yǔ)文活動(dòng)課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情。

二、完善了讀書活動(dòng)制度，指導(dǎo)學(xué)生閱讀

1、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書

為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，發(fā)揮好書的作用，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，繼續(xù)開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作，使推薦書目受到了孩子們的青睞。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，學(xué)校逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度。學(xué)校要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時(shí)間不少于30分鐘，同時(shí)各年級(jí)為學(xué)生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù)，還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

3、在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，讓老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，幫助他們用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過(guò)程中，各年級(jí)盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能，如召開主題班隊(duì)會(huì)，班級(jí)讀書會(huì)，具體做法有：低年級(jí)召開“故事會(huì)”，讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最難忘”的故事，舉行“賽詩(shī)會(huì)”開展古詩(shī)接龍等豐富多彩的詩(shī)歌朗誦比賽；中高年級(jí)舉行讀書心得交流會(huì)，讓老師和學(xué)生一起交流，聯(lián)系實(shí)際談讀書心得，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，指導(dǎo)學(xué)生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過(guò)人物的`語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解，讓師生共同進(jìn)步，中高年級(jí)還通過(guò)墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學(xué)生讀書效果，如在歡慶“六一”活動(dòng)中，學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)”閱讀成果展示交流會(huì)。這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、書海泛舟，成果豐碩。

本學(xué)期以來(lái)，全校師生在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。通過(guò)課外閱讀，學(xué)校里許多學(xué)生的寫作興趣被挖掘出來(lái)，學(xué)生們的習(xí)作水平顯著提高，學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，積極參與各類征文活動(dòng)與課外閱讀調(diào)研活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我校師生頻頻獲獎(jiǎng)，如：我校五年級(jí)學(xué)生林艷麗在“誦讀經(jīng)典”讀書活動(dòng)中獲得市二等獎(jiǎng)并參加了其頒獎(jiǎng)儀式；在世界讀書日4.23深圳市教育局舉行的“近代中國(guó)”征文比賽中，我校張慈蘭老師論文榮獲市一等獎(jiǎng)并參加了頒獎(jiǎng)儀式。在光明新區(qū)首屆教師朗誦比賽中我校陶銀花老師、李文瓊老師榮獲二等獎(jiǎng)。張慈蘭老師撰寫的《愛的教育》讀后感在光明教育在線發(fā)表。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”的確，讀書使孩子們變得越來(lái)越聰明，讀書活動(dòng)的開展使我們這個(gè)美麗的校園充滿了濃濃的書香，讓全體師生享受到了讀書帶來(lái)的快樂(lè)。

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇8】

黨的十八大明確提出創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的發(fā)展戰(zhàn)略，并把開展“全民閱讀”兩次寫入《**工作報(bào)告》。自20xx年起，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)將“全民閱讀”提上議事日程，20xx年，又進(jìn)一步將“倡導(dǎo)全民閱讀”寫入《中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)章程》，并在第一個(gè)《圖書館服務(wù)宣言》中鄭重承諾：圖書館以促進(jìn)全民閱讀，為公民終身學(xué)習(xí)提供保障為職業(yè)目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。

作為我校信息資源服務(wù)中心的圖書館，積極響應(yīng)學(xué)?！皶阈@”建設(shè)要求，嚴(yán)格按照《20xx年學(xué)校工作任務(wù)分解和目標(biāo)責(zé)任書》，認(rèn)真梳理、落實(shí)圖書館全年工作重點(diǎn)。特別是今年，在第xx個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，配合學(xué)校整體“書香校園”建設(shè)，開展了以“讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書館系列閱讀推廣活動(dòng)，相繼舉辦了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“專家報(bào)告”、“新書推介”、 “真人圖書館”、“換書大集”、“館員書評(píng)”、“讀者書評(píng)”、“讀者之星”評(píng)選、年度“借閱排行榜”、 院系“圖書借閱排行榜”、“超期清還免責(zé)”、“免費(fèi)贈(zèng)送書刊”、“書香校園集體簽名”等閱讀推廣活動(dòng)，發(fā)揮了圖書館在我校“書香校園”建設(shè)中主陣地的作用，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也豐富了校園文化生活。

一，周密部署，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案

早在20xx年3月，xx大學(xué)就已經(jīng)開啟“書香校園”建設(shè)，明確要求把包括建設(shè)“書香校園”139項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容寫進(jìn)《20xx年學(xué)校工作任務(wù)分解和目標(biāo)責(zé)任書》，其中就包含由圖書館主辦或直接參與的“學(xué)院文化周”、“世界讀書節(jié)”、“書香校園”等系列主題活動(dòng)。

20xx年3月31日，我校召開學(xué)術(shù)校園建設(shè)和職業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)。會(huì)上傳達(dá)了我校“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，并進(jìn)一步對(duì)校園文化以及學(xué)院文化進(jìn)行闡釋，對(duì)下一步“書香校園”建設(shè)開展提出要求，會(huì)上***副校長(zhǎng)指出， 20xx年學(xué)校工作要點(diǎn)中明確提出要“建設(shè)品位高雅校園”和“建設(shè)書香濃厚校園”，在全校師生中營(yíng)造“多讀書，好讀書，讀好書”的氛圍；使閱讀成為師生的習(xí)慣，成為校園的一種時(shí)尚，確?；顒?dòng)的有效性。

為此，3月26日，圖書館出臺(tái)《xx大學(xué)圖書館春季閱讀推廣活動(dòng)實(shí)施方案》，布置圖書館的閱讀推廣工作，成立了以***、***、***等館領(lǐng)導(dǎo)為閱讀推廣活動(dòng)行動(dòng)小組，根據(jù)館情制定了20個(gè)閱讀活動(dòng)項(xiàng)目，還就每一項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人、活動(dòng)日程安排、完成時(shí)間、實(shí)效、意義等進(jìn)行了詳細(xì)明確分工。比如，采編組針對(duì)“好書中好書（69種）”館藏情況進(jìn)行查重、訂購(gòu)、入藏、編目等；社會(huì)服務(wù)部，針對(duì)“好書中好書”、“14位校長(zhǎng)推薦書目”、“ 20xx年“新中選優(yōu)”可讀書目12種”等及時(shí)制作海報(bào)、展覽等；技術(shù)部則通過(guò)電子屏，配合活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布各類信息，推出各種“借閱排行榜”。

期間，4月24-26日，***書記帶隊(duì)還參加在xx舉辦的“20xx年華夏閱讀論壇暨校園閱讀推廣常態(tài)化建設(shè)研討會(huì)”，對(duì) “書香校園”建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考、再動(dòng)員。

值得一提的，在圖書館志愿者協(xié)會(huì)的大力參與和幫助下，圖書館順利完成了多種新型閱讀活動(dòng)如自主參與、策劃、組織真人圖書館、換書大集、畢業(yè)生捐書等，使館內(nèi)活動(dòng)更加豐富多彩，形成一道靚麗的風(fēng)景線，也引起校內(nèi)外30多家新聞**的廣泛關(guān)注。

2、 扎實(shí)推進(jìn)，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效

1舉辦系列閱讀促進(jìn)專家講座

以促進(jìn)閱讀為重點(diǎn)，我館會(huì)同宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工部等單位，邀請(qǐng)外部閱讀專家作專題報(bào)道。4月10日，圖書館邀請(qǐng)xx郵電大學(xué)圖書館館長(zhǎng)xx，xx藝術(shù)學(xué)院直屬總支書記、圖書館副館長(zhǎng)xx在xx大講堂為全校師生作《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的閱讀追求與知識(shí)結(jié)構(gòu)》的專家報(bào)告。 4月17日，當(dāng)代著名作家***應(yīng)邀為我校師生作題為《從〈傷痕〉到〈財(cái)富如水〉兼談‘三本書主義’》的讀書報(bào)告。

4月26日，xx大學(xué)教授、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)副主任、中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx應(yīng)邀來(lái)我校xx大講堂作《人生唯有讀書好學(xué)生時(shí)代的閱讀選擇與幸福追求》的閱讀推廣報(bào)告會(huì)。

為了配合書香校園活動(dòng)，我校還創(chuàng)辦“書香校園”專題站，還隆重推出“書香校園之名人讀書”欄目，重點(diǎn)介紹校內(nèi)外名家讀書經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)方略等，如國(guó)學(xué)大師***、語(yǔ)言學(xué)教授***、師德楷模***等。

2，舉辦一系列“新書推介”活動(dòng)

圍繞“世界讀書日”活動(dòng)，圖書館相繼開展了《好書中的好書20xx年32家好書榜精選書目排行榜（69種）》、《20xx年“新中選優(yōu)”可讀書目12種》、中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)《20xx-20xx閱讀年度校園讀物推廣好書榜（36種）》、14位知名大學(xué)校長(zhǎng)推薦書單等新書推薦活動(dòng)，還把新書推薦書單推送到學(xué)?！皶阈@”專題站展示。圖書館通過(guò)站、led大屏幕、館內(nèi)宣傳欄、宣傳櫥窗、海報(bào)等方式，及時(shí)推出到館新書，如“20xx年新中選優(yōu)書目”、“圖書館近期新進(jìn)精品書目推介”、“20xx年圖書借閱排行榜”、“20xx年各學(xué)院借閱統(tǒng)計(jì)排行榜”、“本周借閱排行榜”等等，并使之常態(tài)化。

配合閱讀推廣活動(dòng)，20xx年11月，我校圖書館參與了中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)第二季“館員書評(píng)”征集活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們圖書館獲得了組織獎(jiǎng)，三位老師的作品獲得了三等獎(jiǎng)。今年4月，我館又參加了第三季“館員書評(píng)”征集活動(dòng)，收到館員書評(píng)21篇。

20xx年5月29日，因?yàn)殚喿x推廣活動(dòng)“扎實(shí)、隆重、有實(shí)效”，教育部高校圖工委站上傳了“xx大學(xué)圖書館20xx年宣傳推廣‘好書中的好書’活動(dòng)總結(jié)”，并進(jìn)行上工作經(jīng)驗(yàn)交流。

三。開展捐書、漂流活動(dòng)

20xx年6月，我校圖書館利用畢業(yè)生向圖書館捐贈(zèng)學(xué)習(xí)資料之際，舉辦圖書漂流活動(dòng)，開辟“畢業(yè)生捐贈(zèng)專架”，在24小時(shí)考研閱覽室建立“圖書漂流專架”，讓考研資料流動(dòng)起來(lái)，讓畢業(yè)生手中的好書、考研、公考資料發(fā)揮‘余熱’，這項(xiàng)活動(dòng)得到了考研學(xué)生的大力支持。xx以《x大畢業(yè)生發(fā)起畢業(yè)贈(zèng)書，稱“人走了知識(shí)留給學(xué)妹”》為題進(jìn)行報(bào)道，xx以“xx大學(xué)畢業(yè)季：用書傳遞夢(mèng)想，用不一樣的方式紀(jì)念成長(zhǎng)”為題進(jìn)行報(bào)道。

4，舉辦真人圖書館

“真人圖書館”倡導(dǎo)“每個(gè)人的經(jīng)歷都是一本書”，以人的經(jīng)歷為書的內(nèi)容，邀請(qǐng)各種不同人生經(jīng)歷的人來(lái)講述自己的故事，分享人生體驗(yàn)。自20xx年11月圖書館推出第一季圖書館現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)以來(lái)，第六季已成功舉辦。期間，相繼邀請(qǐng)***、***、***、***、xx、xx、***等真人圖書到館與讀者互動(dòng)交流，開創(chuàng)圖書館“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)”的閱讀新體驗(yàn)。

為此，xx省教育廳以《xx大學(xué)推出“真人圖書館”提升師生閱讀體驗(yàn)》為題進(jìn)行報(bào)道。中國(guó)大學(xué)生**、xx大眾、xx咨訊、沂蒙晚報(bào)、xx商報(bào)等新聞**相繼報(bào)道。

真人圖書館，兩周開辦一次，每期活動(dòng)30人，由圖書館志愿者協(xié)會(huì)真人活動(dòng)小組直接負(fù)責(zé)策劃、實(shí)施，備受師生喜愛，已成為我校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的品牌服務(wù)項(xiàng)目。

5，開辦“換書大集”

圖書交換是我校圖書館促進(jìn)閱讀的重要措施。通過(guò)志愿者前期宣傳、藏書、準(zhǔn)備換書證明、成立**小組、發(fā)布開業(yè)預(yù)告等準(zhǔn)備工作。4月23日，圖書館換書大集正式開張，活動(dòng)當(dāng)天吸引200人參與換書，該活動(dòng)被校內(nèi)外新聞**廣泛關(guān)注，有20余家新聞**進(jìn)行跟蹤報(bào)道，xx省教育廳、xx省學(xué)生聯(lián)合會(huì)、新浪xx、中國(guó)xx、xx民生等以不同的標(biāo)題報(bào)就xx大學(xué)圖書館首屆“換書大集”活動(dòng)跟蹤報(bào)道。

換書大集活動(dòng)逢周日開集， 到目前為止，已收集圖書1560冊(cè)，交換圖書930冊(cè)，已成為館內(nèi)讀者活動(dòng)一道風(fēng)景線。未來(lái)，這項(xiàng)活動(dòng)還將擴(kuò)大規(guī)模，邀請(qǐng)臨沂市圖書館聯(lián)合加盟，把換書大集延伸校外，服務(wù)臨沂市民。

6，舉辦“學(xué)院文化周”

20xx年3月10日，以“彰顯專業(yè)特色、展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采”為主題的xx大學(xué)圖書館“學(xué)院文化周”拉開帷幕?；顒?dòng)共進(jìn)行10周，包括創(chuàng)業(yè)學(xué)院在內(nèi)的20個(gè)學(xué)院將陸續(xù)參加，共舉辦各類學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座、精品課堂展示、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)共計(jì)156場(chǎng)，還舉辦各類書法展、美術(shù)展、攝影展、建筑設(shè)計(jì)展及大學(xué)生才藝表演、智能車、機(jī)器人、航模等演示活動(dòng)21場(chǎng)，參與師生三萬(wàn)余人次。共制作了數(shù)百?gòu)埡?bào)、展板和宣傳彩頁(yè)。

同年11月，由教務(wù)處、學(xué)生工作部、圖書館主辦，相關(guān)學(xué)部、學(xué)院承辦的20xx-20xx學(xué)年第二屆“學(xué)院文化周”活動(dòng)拉開帷幕?；顒?dòng)歷時(shí)六周，各種文化形式更加豐富實(shí)用，學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)沙龍、開放課程、精品課堂展示、成果展示、作品展覽、才藝展示、學(xué)術(shù)**指導(dǎo)、館藏資源利用等，更加貼近師生實(shí)際，得到廣大師生的積極參與和好評(píng)。

7，開展讀者書評(píng)、館員書評(píng)

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇9】

以xx校區(qū)圖書館20xx年x月xx日正式啟用為標(biāo)志，x大學(xué)圖書館進(jìn)入了“一館兩舍”的運(yùn)行模式，圖書館的閱讀空間、服務(wù)設(shè)施等實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

在第xx個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，為提升服務(wù)質(zhì)量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設(shè)品牌，喜迎建黨七十周年和學(xué)校周年慶典，我館舉辦了20xx年xx大學(xué)讀書月活動(dòng)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務(wù)，帶動(dòng)莘莘學(xué)子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識(shí)殿堂。

一、精心謀劃、群策群力

科學(xué)的方案是一個(gè)活動(dòng)順利實(shí)施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動(dòng)順利開展并取得圓滿成功，圖書館舉行了多次研討會(huì)，成立了讀書月籌備小組，各部門密切配合、群策群力，制定了以開局、建黨七十周年為契機(jī)，以“閱讀傳承創(chuàng)新”為主題，以學(xué)校滿意、讀者滿意為追求，以提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)模式為目標(biāo)的活動(dòng)方案，并按此方案，抽調(diào)人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。

二、廣泛宣傳、主動(dòng)推介

氛圍的營(yíng)造是一個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳。除了常規(guī)的海報(bào)、圖書館主頁(yè)的通知通告等宣傳方式外，我們?cè)趫D書館主頁(yè)還開辟了“讀書月”活動(dòng)專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅，制作了系列展板，尤為值得一提的是，我們還和院系、學(xué)生社團(tuán)合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的`LED播放精心制作的專題宣傳片，通過(guò)多種形式的宣傳推介，激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情，加深了廣大讀者對(duì)圖書館資源與服務(wù)內(nèi)容的了解。

三、開門辦館、師生共建

開門辦館是xx大學(xué)圖書館長(zhǎng)期以來(lái)一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動(dòng)期間，我們科學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、廣泛開展讀者問(wèn)卷調(diào)查；組織了20xx年“讀書之星”評(píng)選；舉辦了“我和書的故事”征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動(dòng)；精心挑選具有代表性、影響力大的愛國(guó)電影進(jìn)行巡展。

此外，閱覽部與聽風(fēng)文學(xué)社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動(dòng)、在x樓自然科學(xué)閱覽室設(shè)置“寫吧”，讓讀者寫下個(gè)人閱讀感悟的瞬間，留下豐富多彩的閱讀感言；圖書館還將教學(xué)參考書閱覽室交由學(xué)生進(jìn)行自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識(shí)，促使學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展。

通過(guò)讀書月系列活動(dòng)，廣大讀者的信息素質(zhì)和綜合能力得到提高，讀者們也樂(lè)意將圖書館做為自己的第x課堂與走向社會(huì)前的素質(zhì)培訓(xùn)基地。

書香校園活動(dòng)總結(jié)【篇10】

讀書，使人進(jìn)步；讀書，與人智慧；讀書，促人奮進(jìn)。一年一度的書香校園活動(dòng)讓書香灑滿我們的校園，全體師生徜徉在書的海洋，汲取知識(shí)的力量。回顧本次讀書節(jié)活動(dòng)，我們收獲頗多：

　一、主動(dòng)參與，快樂(lè)參與

本屆書香校園活動(dòng)和以往不同，最大限度地發(fā)揮了同學(xué)們的自主性和主動(dòng)性。結(jié)合區(qū)書香校園平臺(tái)的推廣與運(yùn)用和學(xué)校實(shí)際情況，我們確定了本屆書香校園活動(dòng)的主題為：快樂(lè)瀏覽、沐浴書香。希望師生共同營(yíng)造讀書的良好氛圍。

二、積極參與，收獲頗多

短短一個(gè)月不到的時(shí)間，我校師生逐漸熟悉書香校園平臺(tái)。最終我們?cè)u(píng)選出十位“明星讀者”，十位“推薦語(yǔ)優(yōu)秀撰寫者”，五個(gè)“書香班級(jí)”。這些數(shù)據(jù)讓我們看到了大家對(duì)書籍的喜愛，對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)的積極參與。

三、明確分工，營(yíng)造氛圍

為確保書香校園活動(dòng)的正常開展，教務(wù)部門成立了專門工作小組，由學(xué)校圖書館具體承辦此次書香校園活動(dòng)各比賽項(xiàng)目。從讀書節(jié)方案的起草，到最后的定稿，我們都遵從簡(jiǎn)潔、有成效的原則，即讓學(xué)生和老師易于操作，重在培養(yǎng)讀書興趣，了解和會(huì)運(yùn)用書香校園這個(gè)平臺(tái)瀏覽書籍，及進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)上交流互動(dòng)。方案一經(jīng)確定和通過(guò)，大家都進(jìn)入了積極的準(zhǔn)備工作中。總務(wù)科在校園內(nèi)掛上讀書節(jié)橫幅，提供了讀書節(jié)的良好氛圍。信息科則對(duì)平臺(tái)建設(shè)提供技術(shù)保障。圖書館則進(jìn)行了具體的項(xiàng)目分工。

四、分步實(shí)施，逐層推進(jìn)

第一天，圖書館全體人員就本屆書香校園活動(dòng)召開了專題工作會(huì)議，布置書香校園活動(dòng)任務(wù)。書香校園平臺(tái)的培訓(xùn)、圖書館流通量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、推薦語(yǔ)審核評(píng)價(jià)、新書推薦等一系列工作均責(zé)任到人。

第二天中午“書香奉賢”平臺(tái)技術(shù)人員對(duì)圖書館老師進(jìn)行一次詳細(xì)的操作培訓(xùn)，為活動(dòng)順利開展奠定基礎(chǔ)。

第三天，校園內(nèi)讀書標(biāo)語(yǔ)橫幅飄飄，書香校園平臺(tái)在學(xué)校主頁(yè)上靜候師生的參與。

第四天，晨會(huì)課時(shí)間召開了簡(jiǎn)潔的書香校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀書節(jié)方案，標(biāo)志著第三屆書香校園活動(dòng)拉開序幕。

第五天下午，書香奉賢讀書活動(dòng)平臺(tái)前臺(tái)操作的培訓(xùn)活動(dòng)。各班參與率達(dá)百分之一百，個(gè)別班級(jí)甚至還多派人員前來(lái)學(xué)習(xí)。老師的清晰講解加上事先準(zhǔn)備的簡(jiǎn)單操作說(shuō)明書，使大家很快學(xué)會(huì)了如何瀏覽、注冊(cè)、報(bào)名、上傳作品。

后面一周，全校師生紛紛登陸注冊(cè)書香平臺(tái)，進(jìn)行推薦語(yǔ)的報(bào)名、作品的上傳、書籍的閱讀、書評(píng)的撰寫等。我們欣喜的看到越來(lái)越多的師生來(lái)到了書香平臺(tái)，成為一名電子圖書閱覽者。同時(shí)校園網(wǎng)、櫥窗等定時(shí)發(fā)布班級(jí)個(gè)人流通量排行榜；各班活動(dòng)統(tǒng)計(jì)人數(shù)情況，為書香校園活動(dòng)推波助瀾。

活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目均已告一段落，為確保評(píng)獎(jiǎng)的公正、公平、客觀、真實(shí)性。教務(wù)科組織圖書館全體館員召開了第二次書香校園活動(dòng)工作會(huì)議，匯總各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并根據(jù)班級(jí)和同學(xué)參與情況確定讀書節(jié)各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)結(jié)束第二天，完成獎(jiǎng)項(xiàng)的公示工作以及獎(jiǎng)狀的打印工作。

五、總結(jié)回顧、再接再勵(lì)

本次書香校園活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的配合協(xié)調(diào)和所有工作人員的積極投入是分不開的，但更離不開的是我們?nèi)w師生的積極參與，各班班主任的大力宣傳。

活動(dòng)盡管暫時(shí)告一段落，但讀書的步伐永不會(huì)停止。書籍的海洋浩瀚博大，永遠(yuǎn)等待著我們同學(xué)去拾取智慧的貝殼。最后用一首詩(shī)與全體師生共勉：“三更燈火五燈雞，正是男兒讀書時(shí)。少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！痹笗惆槟阋簧?。