護(hù)士周記

發(fā)布時(shí)間:2024-05-07 護(hù)士周記

最新護(hù)士周記(必備9篇)。

如何在周記中把自己的生活全部寫(xiě)出來(lái)呢？周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫(xiě)作練習(xí)，許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)周記，記錄周記可以讓我們更好地了解周圍的人和事情。根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了“護(hù)士周記”，這些資料供你參考和使用希望它們對(duì)你有所幫助！

護(hù)士周記篇1

寒假假期年年有，今年的假期不一樣，因?yàn)橐环N新型冠狀病毒為非作歹，搞得人們?nèi)诵幕袒?，不得安寧，大家都待在家里，不敢隨便出門(mén)，在我的老家，村口被封住了，人們都無(wú)法出村，大人們只能在家里，打打麻將，看看電視，我也只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，打發(fā)時(shí)間，媽媽天天提醒我要勤洗手，戴口罩，多喝水。

剛開(kāi)始還好，沒(méi)有封路，過(guò)年后，簡(jiǎn)直天差地別，村口路封了，街上的人少了，堪比原來(lái)的非典，原來(lái)覺(jué)得這樣挺好的，可過(guò)久了，也煩了。我住在鄉(xiāng)下造的新家，好是挺好的，就是不熱鬧，雖然人挺多的。不過(guò)我很想去外婆家，那里熱鬧，因?yàn)槲业膵寢層性S多兄弟姐妹有大舅，小舅，三舅，還有我的親舅舅。外婆家的房子是四家建成一排。我很想去，可是封路了，根本進(jìn)不去，也出不來(lái)。

這個(gè)假期我家有個(gè)喜事，是喬遷之喜。我家造了新房子，請(qǐng)作文客那一天，來(lái)了許多人，他們來(lái)到我家送禮，我們家還買了新車，這次就是開(kāi)車回來(lái)的，新房新車新年新氣象，可因?yàn)樾滦凸跔畈《镜脑颍荒艽诩依?，唉?/p>

今年的春晚可精彩了。有充滿歡聲笑臉的歡聲笑語(yǔ)的小品，青春洋溢的歌舞，看著春晚我想到了在邊防線上守護(hù)我們的國(guó)家的邊防戰(zhàn)士，還有和病毒戰(zhàn)斗的醫(yī)生護(hù)士們

“疫情就是命令，防控就是使命”，此次疫情給大家?guī)?lái)了很多不便，使人們不能正常生活，不過(guò)不要忘記，許多醫(yī)護(hù)人員正戰(zhàn)斗在一線，正用生命做賭注，來(lái)和病毒戰(zhàn)斗，我們要告訴他們“你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”戰(zhàn)斗在醫(yī)院中的醫(yī)生護(hù)士，祝他們快點(diǎn)打敗病毒，開(kāi)開(kāi)心心，平平安安回家過(guò)年，也希望疫苗快點(diǎn)研制出了，讓得了病的人快點(diǎn)好起來(lái)。

這就是我的寒假生活，祝大家新春快樂(lè)，也提醒大家勤洗手，出門(mén)戴口罩，多喝水。

護(hù)士周記篇2

這是我作為一名護(hù)士的第一篇周記。作為一名新手，我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬和期待。我時(shí)刻提醒自己，堅(jiān)守著我選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)的初衷，那就是要幫助需要照顧的患者，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

星期一

星期一是每周的開(kāi)始，也是最忙碌的一天之一。今天的病房里住滿了各種各樣年齡的患者，有些在接受手術(shù)后的恢復(fù)期，有些則需要長(zhǎng)期留在醫(yī)院進(jìn)行治療。我首先檢查了每個(gè)患者的生命體征，記錄下體溫、血壓、脈搏等數(shù)據(jù)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理患者可能出現(xiàn)的問(wèn)題。之后，我和其他護(hù)士一起開(kāi)始準(zhǔn)備早餐和藥物，確?；颊甙磿r(shí)吃飯和服藥。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立起信任和溝通的良好關(guān)系。

星期二

今天是一個(gè)相對(duì)輕松的一天。我輪到在手術(shù)室當(dāng)值，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。雖然手術(shù)室的環(huán)境緊張，但這個(gè)環(huán)境也讓我感到興奮和專注。我會(huì)仔細(xì)檢查手術(shù)室的準(zhǔn)備情況，確保所有必要的設(shè)備和藥物都準(zhǔn)備就緒。在手術(shù)進(jìn)行過(guò)程中，我會(huì)密切關(guān)注患者的狀況，并配合醫(yī)生的指示提供必要的器械和藥物。雖然累了，但是看到患者成功度過(guò)手術(shù)，我的疲憊感瞬間消散，取而代之的是成就感。

星期三

星期三是我最喜歡的一天。我參加了一個(gè)關(guān)于病人溝通技巧的培訓(xùn)課程。這個(gè)課程教會(huì)了我如何有效地溝通，以理解患者的需求和提供以其為中心的護(hù)理。我們進(jìn)行了模擬練習(xí)，學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)患者的健康狀況、提供信息和解答疑問(wèn)，以及如何在關(guān)鍵時(shí)刻給予安慰和支持。這個(gè)培訓(xùn)讓我意識(shí)到溝通的重要性，同時(shí)也提高了我的職業(yè)技能。

星期四

今天是個(gè)繁忙的一天，因?yàn)橛泻芏嗷颊咝枰丛韬透鼡Q他們的床單。這份工作雖然累人，但對(duì)于患者的舒適感非常重要。我會(huì)仔細(xì)清潔每位患者的身體，注意觀察他們的皮膚狀況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。我還會(huì)幫助患者翻身，確保他們的身體得到適當(dāng)?shù)男菹?。盡管工作繁忙，但看到患者們煥然一新的樣子，我感到非常滿足。

星期五

星期五是我最喜歡的一天，因?yàn)檫@天我有更多的時(shí)間陪伴患者。我會(huì)和他們聊天，讓他們感到溫暖和關(guān)心。有的患者沒(méi)有家人陪伴，我會(huì)成為他們的朋友并給予他們力所能及的幫助。有的患者情緒低落，我會(huì)陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的煩惱，并給予他們鼓勵(lì)和支持。這樣的陪伴讓我覺(jué)得自己的工作更有意義，因?yàn)槲抑牢页颂峁┽t(yī)療護(hù)理外，還能為患者帶來(lái)心靈上的安慰。

星期六和星期日

周末的工作相對(duì)比較輕松，因?yàn)獒t(yī)院的人流量較少。我會(huì)抓緊這段時(shí)間檢查醫(yī)療設(shè)備和藥物的庫(kù)存，并進(jìn)行必要的補(bǔ)給。我還會(huì)參與護(hù)士會(huì)議，與同事們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，努力提升自己的專業(yè)知識(shí)。雖然周末只有兩天，但我會(huì)充分利用這段時(shí)間來(lái)充電和休息，為下周的工作做好準(zhǔn)備。

這是我作為護(hù)士的一周記。從這一周的工作中，我深深體會(huì)到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)之處。每天面對(duì)各種各樣的患者，我學(xué)會(huì)了如何照顧他們的身體和心靈。我的職業(yè)生涯剛剛開(kāi)始，我相信未來(lái)的日子里我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)守初心，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士周記篇3

中醫(yī)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記

作為一名中醫(yī)科護(hù)士長(zhǎng)，我在這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。最近，我決定進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)習(xí)，以進(jìn)一步提升自己的能力和技能。這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，讓我更加深入地了解了中醫(yī)治療和護(hù)理的重要性。

第一天，我來(lái)到了實(shí)習(xí)的醫(yī)院，接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排。我被分配到了中醫(yī)科護(hù)士長(zhǎng)的辦公室，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。第一件事就是了解科室的運(yùn)作情況，熟悉各項(xiàng)工作流程。我認(rèn)真地閱讀了科室的工作手冊(cè)，了解了各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程。

第二天，我跟隨著一位資深的中醫(yī)師去了病房，學(xué)習(xí)了一些中醫(yī)診療的方法和技巧。中醫(yī)療法有其獨(dú)特的理論體系，包括望、聞、問(wèn)、切等方法，要想精通這些技巧需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和磨練。我虛心向師長(zhǎng)請(qǐng)教，認(rèn)真觀察患者的病情，學(xué)會(huì)如何正確地使用中藥治療疾病。

第三天，我被要求參加了一個(gè)病例討論會(huì)。在這個(gè)會(huì)議上，各位醫(yī)護(hù)人員就一些疑難病例展開(kāi)討論，交流看法和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也分享了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲。這種交流和學(xué)習(xí)的氛圍讓我受益匪淺，我更加堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。

第四天，我開(kāi)始參與了一些實(shí)際的護(hù)理工作。中醫(yī)科護(hù)士長(zhǎng)在病人的康復(fù)中起著至關(guān)重要的作用，需要有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我參與了一些病人的康復(fù)護(hù)理工作，包括膳食調(diào)理、藥物管理、康復(fù)訓(xùn)練等。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地與患者溝通，如何與其他科室的醫(yī)護(hù)人員協(xié)作，共同為病人的康復(fù)努力。

第五天，我完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)，做了總結(jié)和反思。這一周的經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。中醫(yī)療法不僅要求醫(yī)護(hù)人員有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還要求他們有較高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，愿意為病人的健康努力。作為一名中醫(yī)科護(hù)士長(zhǎng)，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士周記篇4

“一院”是我踏入社會(huì)的第一個(gè)點(diǎn)。一個(gè)難忘的地方。這里有我許多的回憶。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了好多在大學(xué)里學(xué)不到的東西。理論的確非常重要，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，一切都只會(huì)是紙上談兵。在實(shí)習(xí)期間，我過(guò)得非常的充實(shí)。

實(shí)習(xí)即將要結(jié)束了，回想這周的實(shí)習(xí)生活感嘆也很多，自從實(shí)習(xí)之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。實(shí)習(xí)過(guò)程中，在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)與耐心帶教下，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'嚴(yán)格要求自己'尊敬師長(zhǎng)'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄，實(shí)習(xí)期間始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)、外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

護(hù)士周記篇5

本周開(kāi)始了再ICU6B的六周實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了新的老師，很喜歡她的性格，我覺(jué)得我們很合得來(lái)。護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報(bào)警處理?？戳艘粋€(gè)股靜脈穿刺，學(xué)習(xí)使用PDA進(jìn)行配藥和核對(duì)。開(kāi)始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒(méi)有教學(xué)計(jì)劃，所以每個(gè)老師的授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護(hù)理的病人隨機(jī)教學(xué)生護(hù)理操作，每個(gè)老師的教學(xué)各有不同，但下午四點(diǎn)的小組討論就很好，每個(gè)學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)交流和反饋，這樣每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)更加豐富，提高了學(xué)習(xí)效率，比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本，通過(guò)她的講述大家就對(duì)這一操作有了了解。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血?dú)夥治?，但沒(méi)有進(jìn)行操作。有病人去世，看老師做了尸體護(hù)理，清晨的時(shí)候看老師做了口腔護(hù)理和會(huì)陰護(hù)理。動(dòng)手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了PDA還有安裝了一個(gè)輸液泵和營(yíng)養(yǎng)泵。這周雖然班上的少，但學(xué)到的東西很多，老師給了我很多的操作機(jī)會(huì)，特別感謝。最大的感動(dòng)是，看老師給ICU里一個(gè)有意識(shí)的患者進(jìn)行身體擦浴的時(shí)候，深刻地感受到一個(gè)病人對(duì)護(hù)士的那種依賴，老人像一個(gè)孩子一樣配合著護(hù)士，他的無(wú)助和對(duì)老師的依賴和信任，激勵(lì)著我想成為一個(gè)好護(hù)士，服侍好病人，盡量地促進(jìn)他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來(lái)痛苦。嗯，下周加油!

護(hù)士周記篇6

到海醫(yī)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是在實(shí)習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在這個(gè)大科室里，我還是學(xué)到了很多東東的。

首先，我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教實(shí)習(xí)老師林實(shí)習(xí)老師，他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的實(shí)習(xí)老師，同時(shí)也很關(guān)心同學(xué)，無(wú)論我問(wèn)出多么讓人無(wú)語(yǔ)的各種問(wèn)題，他都會(huì)非常耐心地給我解答，在查房的時(shí)候，有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問(wèn)題，他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解，而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這在實(shí)習(xí)帶教的過(guò)程中實(shí)屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂(lè)呵樂(lè)呵，跟了這樣好的帶教實(shí)習(xí)老師，真是太給力了!

由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多，所以林實(shí)習(xí)老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué)，其中有一個(gè)全科醫(yī)生、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)影像專業(yè)的學(xué)生外加我一個(gè)預(yù)防專業(yè)的學(xué)生，他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，于是論資排輩兒起來(lái)，我就是最小的那個(gè)，理所當(dāng)然我成了我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組的小跟班。

小跟班就得手腳麻利點(diǎn)，態(tài)度積極點(diǎn)，開(kāi)個(gè)化驗(yàn)單、整理個(gè)病歷首頁(yè)就都成了我的工作，偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒，說(shuō)實(shí)話，心里有時(shí)候挺不服氣，憑什么總是指使我做這些，還要擺出一副盛氣凌人?？岬臉幼?，可是想想還是無(wú)所謂了，自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境，這樣也可以更好的進(jìn)入在附院的實(shí)習(xí)狀態(tài)何樂(lè)而不為呢。有時(shí)我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來(lái)越好了，O()O哈哈~

在呼吸內(nèi)科，大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人，當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的`老人就會(huì)急性發(fā)作，導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療，很多老人的診斷都是COPD，霧化治療，解痙平喘，控制肺部感染等就成了主要的治療途徑，但老年人的體質(zhì)較弱，一般都需要一個(gè)較長(zhǎng)的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科，激素和抗生素的使用相對(duì)于其他科室來(lái)說(shuō)用量較大，主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用，可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對(duì)抗生素的使用加以限制，所以每加用一種藥時(shí)，都需要上級(jí)醫(yī)生給予批準(zhǔn)。關(guān)于抗生素的合理使用方法，我還聽(tīng)了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中關(guān)于抗生素的合理使用方法，我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則，3R即right time,right antibiotic,right patients,2D即dose,duration,3M即maximal clinical outcome,minimal collateral damage。在最后的病例討論環(huán)節(jié)，關(guān)于如何提高美平的藥效，實(shí)習(xí)老師強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)，一是可以加大用藥劑量，二是延長(zhǎng)滴注的時(shí)間，對(duì)于前者可能需要很大經(jīng)濟(jì)投入，要依據(jù)病人的情況來(lái)看，而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效，更切實(shí)際。

實(shí)習(xí)的過(guò)程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過(guò)程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語(yǔ)角講座中，我真是見(jiàn)識(shí)到了我們呼吸科大主任的厲害，那么大的年齡，思維還如此敏捷，重要的是那一口流利的英語(yǔ)真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平很重要!不僅如此，主任給我的實(shí)習(xí)建議是，著眼于病人，將病人放在首位，同時(shí)將曾經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)鞏固，再將理論付諸于臨床實(shí)踐，這樣才能更好地接觸臨床，得到更好的實(shí)習(xí)效果。

這就是我這一周來(lái)在呼吸內(nèi)科的小小心得，做一個(gè)快樂(lè)的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦!

護(hù)士周記篇7

鞭炮噼噼啪啪地響著，空中煙霧繚繞彌漫著濃濃的年味……

一清早，大叔揮舞著手，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲仿佛都在歡迎新年的到來(lái)。我洗漱畢，踏著歡快的步伐來(lái)到了奶奶家，我邁出了右腳，左腳緊跟了上去，手輕扭動(dòng)門(mén)把手，一陣香味撲面而來(lái)！我嗅著香味過(guò)去，原來(lái)是奶奶在包餃子。我拍了拍奶奶的肩，拱了拱手：“奶奶新年快樂(lè)！”

奶奶笑瞇了眼，樂(lè)呵呵的道：“新年快樂(lè)，來(lái)，吃奶奶包的餃子。”我連忙湊了過(guò)去：“好！我和奶奶一起包餃子！”我洗干凈了手，捏起一塊餃子皮，用筷子挑起點(diǎn)肉沫，放在餃子皮中，手指蘸蘸水沿著餃子皮邊緣抹了抹將餃子皮合上。一個(gè)肉乎乎的餃子就包好了。

不一會(huì)，一碗香氣四溢的餃子就出爐了，熱氣騰騰中蘊(yùn)含著滿滿的年味……

陸陸續(xù)續(xù)有許多親朋好友來(lái)走訪，他們相互問(wèn)著對(duì)方的近況，一家人嗑著瓜子，吃著各類買好的年貨，其樂(lè)融融的，好一幅賦有新年氣息的畫(huà)面！

不知不覺(jué)夜幕已降作文臨，大家圍坐在一桌吃起了團(tuán)圓飯。有金黃的紫蘇炸魚(yú)，引得人直流口水；也有十分有嚼勁的黃燜土雞，香味沁入人心扉。還有奶奶親手種的綠色食品——時(shí)令小菜。當(dāng)然特色菜——黃金蛋糕也是團(tuán)圓飯桌上必不可少的，十分誘人的黃橙橙的顏色，用南瓜、紅棗制成，香氣四溢。家人享受著這美味直夸奶奶手藝好。

吃罷，我們幾個(gè)孩子便興奮地拿著煙花跑了出去。這煙花也有各式的：有直接丟出去就會(huì)響的“丟丟炮”；也有手持點(diǎn)燃閃著微微火光的“仙女棒”；還有放置在地上點(diǎn)著導(dǎo)火索便會(huì)噼噼啪啪響的“雷鳴”，不斷“吐珠”的“彩珠筒”。我們將一堆煙花瓜分了，開(kāi)心地耍起來(lái)，空中回響著我們歡樂(lè)的笑聲，洋溢著濃濃的年味。

晚上我們一家人圍在一團(tuán)，講述著這年來(lái)各自的生活中的開(kāi)心事和不順心的事，處處透露著滿滿的溫馨。

新春悄悄向我們走了，十二點(diǎn)鐘的幸福鐘聲敲響了，我們歡呼著。

禮花點(diǎn)燃了我們新的一年，空中彌漫著濃濃的年味。

護(hù)士周記篇8

20xx年1月13日至20xx年1月17日

工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說(shuō)是習(xí)慣了，每天的進(jìn)進(jìn)出出在那里一坐就幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)實(shí)在覺(jué)得挺累的，但過(guò)得還是挺充實(shí)的，心里也很開(kāi)心。和同事們也相處了一段時(shí)間了，漸漸的也熟悉了。在他們中，自己的年齡也不算太小了，可是卻感覺(jué)比他們中的任何一個(gè)人都幼稚.在外工作時(shí)也是，在修機(jī)頂盒時(shí)，有許多是返修的機(jī)器，也有事報(bào)廢的機(jī)器，因?yàn)槭莿倎?lái)不久沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，這樣主管也不會(huì)多說(shuō)什么。在工作中真的覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)的積累真的不可小覷，雖然會(huì)受到不小的打擊，可是卻沒(méi)有打消我的積極性，對(duì)于工作的珍惜，我不會(huì)這樣輕易的放棄。

現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)覺(jué)知識(shí)的重要，在實(shí)際的工作中常常會(huì)碰到涉及各方面的問(wèn)題和知

識(shí)，當(dāng)不知道的時(shí)候真的感到很尷尬。這段時(shí)間看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難，可是當(dāng)真的下起零件來(lái)時(shí)，還是遇到了各種各樣的問(wèn)題，一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧，都很小心的拆下。雖然已經(jīng)很小心了，但是前幾次都是沒(méi)法獨(dú)自完成，到后來(lái)還是要找別人幫忙，感覺(jué)自己很失敗。不過(guò)也不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事就說(shuō)自己學(xué)不會(huì)，要給自己信心。工作中的學(xué)習(xí)雖然深刻，可是卻沒(méi)有在學(xué)校的環(huán)境了，有點(diǎn)懷念上課的日子了，希望能夠?qū)W到更多的知識(shí)。

護(hù)士周記篇9

護(hù)士專科定向?qū)嵙?xí)周記

第一周

跨入實(shí)習(xí)的第一步，我背負(fù)著內(nèi)心的期待和緊張，來(lái)到了實(shí)習(xí)醫(yī)院。在值班室里，我看到了以前只在教科書(shū)上見(jiàn)過(guò)的設(shè)備，如血壓計(jì)、聽(tīng)診器、病床等等。感覺(jué)時(shí)間仿佛已經(jīng)回到了那個(gè)新生入學(xué)的時(shí)刻。雖然實(shí)習(xí)的第一天沒(méi)有了解太多內(nèi)容，但是我感覺(jué)到幸福感充盈在了內(nèi)心，這種感覺(jué)來(lái)自于我終于跨出校門(mén)，真正進(jìn)入了醫(yī)院實(shí)習(xí)。

我們這個(gè)班級(jí)的實(shí)習(xí)之路，是注定會(huì)陪伴我人生的旅程。去除了教材里的冷酷無(wú)情，實(shí)習(xí)的第一周讓我感受到了那些醫(yī)護(hù)人員的高尚品行，他們用自己的心血來(lái)?yè)嵛坎∪说耐纯嗪徒箲]，在疾病的世界里顯出了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的溫暖和希望。

在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中，我發(fā)現(xiàn)自己很傻很天真，每天都會(huì)被隊(duì)伍里的老護(hù)士和醫(yī)生問(wèn)候：“教材上學(xué)什么沒(méi)有？”我感覺(jué)自己像一個(gè)農(nóng)民，不會(huì)用電，不會(huì)用水，不會(huì)用煤氣，來(lái)了以后只能亂摸亂動(dòng)。但是這樣錯(cuò)就錯(cuò)在真實(shí)與虛幻的巨大距離，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)擺在我面前。我一定會(huì)慢慢適應(yīng)，并將自己提高到可以勝任常規(guī)工作的水平。

第二周

在實(shí)習(xí)的第二周，我和同事們?nèi)チ伺R床1班實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)的是傷病緊急救治。由于主要負(fù)責(zé)的是輕度和中度病人，所以我們組織了一個(gè)小規(guī)模的團(tuán)隊(duì)，包括一名醫(yī)生、兩名護(hù)士和一名實(shí)習(xí)生。團(tuán)隊(duì)的小規(guī)模使我們更容易互相交流和配合。我負(fù)責(zé)記錄患者的基本情況、測(cè)量生命體征以及給醫(yī)生簡(jiǎn)單的提示。這樣我能夠全方位地了解患者的情況和處理方法，也更容易與同事協(xié)作。當(dāng)然，在實(shí)際操作中，我還涉及到了清洗器具、配藥、搬運(yùn)工具等等基礎(chǔ)工作。

在臨床實(shí)習(xí)中，我第一次親手做了病床、驗(yàn)證卡、注射等工作，自己動(dòng)手，才能切實(shí)地感受到其中的富有成就感的樂(lè)趣。通過(guò)實(shí)際操作，我還學(xué)到了如何正確地處理創(chuàng)傷、燒傷、潰瘍患者的器具和藥物，以及如何安慰和溝通患者的知識(shí)。

整周的實(shí)習(xí)中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己在臨床實(shí)習(xí)中的不足，如處理創(chuàng)傷、陪護(hù)患者、整理器具等等方面。我還有很多東西需要學(xué)習(xí)和熟悉，而這是我以前沒(méi)辦法學(xué)到的，因?yàn)橹挥性谑篱g的實(shí)際亂流中才能學(xué)到。

第三周

在實(shí)習(xí)的第三周，我來(lái)到了重癥醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)。進(jìn)入病房的時(shí)候，看到那些大小不一的機(jī)器幫助著患者維持著生命，我一時(shí)間又感受到了自己的渺小。實(shí)習(xí)期間，我們班級(jí)的每個(gè)人都參與到了工作中，沒(méi)有滑手機(jī)，沒(méi)有聊天，完完全全地投入到了工作中。我們?yōu)樗械幕颊咛峁┝酸t(yī)護(hù)服務(wù)，以嫻熟且高超的醫(yī)療實(shí)力，為每位患者提供更完美的護(hù)理服務(wù)。在有人成功擺脫了病痛或癥狀后，我們都會(huì)為他/她歡呼，這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)粘合力的地方。

這是一次博弈，也是生死的較量。病人們，因?yàn)椴⊥炊萑霟o(wú)助，而我們，不僅是他們最好的救援者，同時(shí)也必須學(xué)會(huì)領(lǐng)悟世界上真正的大愛(ài)精神。在幾天的社交網(wǎng)絡(luò)狂歡之后，我意識(shí)到，在患病的人來(lái)到病房時(shí)，我們便成了他們的唯一的歸宿。因此我們需要發(fā)揮出極力的護(hù)理能力，讓他們從病痛中解脫出來(lái)并且恢復(fù)健康。同時(shí)，我們也需要給自己的患者帶著陽(yáng)光和溫暖，讓他們慢慢地明白，在任何時(shí)候，我們都在他們身旁。

總之，實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士真正的工作內(nèi)容、工作精神、工作方式和工作意義，讓我對(duì)自己未來(lái)的工作有了更好的把握。我會(huì)更加努力，扎實(shí)學(xué)習(xí)并掌握一切懂得技巧，以達(dá)到成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的護(hù)士的目標(biāo)。盡管在未來(lái)的工作中，還會(huì)有未知的風(fēng)險(xiǎn)和困境，但我相信，我們能夠克服所有的困難，做好我們的工作，為患者的健康付出最大的努力。

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護(hù)士周記篇1

理療科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院理療科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，作為一名護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)生，我充滿了好奇和期待。我將詳細(xì)地記錄下這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以便回顧和總結(jié)自己的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

星期一

我早早地來(lái)到了理療科，向科室的護(hù)士長(zhǎng)老師報(bào)到并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。隨后，我跟隨著一位資深理療科護(hù)士工作。第一天，我主要負(fù)責(zé)了常規(guī)理療工作，包括病人的熱敷、冰敷以及康復(fù)體操的輔助訓(xùn)練。雖然任務(wù)繁重，但我感到非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次親自參與到臨床工作中。

星期二

這一天，我被安排同一位資深護(hù)士進(jìn)行病人的功能鍛煉。我觀察了她如何進(jìn)行評(píng)估和制定個(gè)別化的鍛煉計(jì)劃，還親自輔助了一位病人進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些病人的特殊情況，例如他們的身體柔韌性和力量差異。我意識(shí)到，理療不僅僅是簡(jiǎn)單地執(zhí)行醫(yī)囑，還需要根據(jù)病人的具體情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃。

星期三

星期三是我第一次在理療科接受患者的病史記錄和評(píng)估。我被分配到了一個(gè)需要進(jìn)行心肺功能康復(fù)的患者。通過(guò)詢問(wèn)病史、體格檢查和心肺功能測(cè)量，我了解了病人的病情和康復(fù)需求。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了一些常見(jiàn)的心肺功能評(píng)估工具和評(píng)分方法，使我更加專業(yè)地提供護(hù)理服務(wù)。

星期四

在星期四的實(shí)習(xí)中，我參與了一次團(tuán)隊(duì)討論會(huì)。理療科的醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)、康復(fù)醫(yī)師和理療師共同參加了這次會(huì)議。我們一起討論了一位患者的康復(fù)進(jìn)展和計(jì)劃調(diào)整。通過(guò)和其他專業(yè)人員的交流，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和互相學(xué)習(xí)的必要性。

星期五

這一天，我有機(jī)會(huì)觀摩了一場(chǎng)理療科的手術(shù)。一位年輕的病人需要進(jìn)行膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù)。我跟隨著一位理療師深入了解了手術(shù)后康復(fù)的相關(guān)知識(shí)和技巧。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了手術(shù)后康復(fù)過(guò)程中的重要性，并增長(zhǎng)了我的專業(yè)知識(shí)和技能。

總結(jié)

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我充分體驗(yàn)到了理療科工作的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高了自己的專業(yè)水平。雖然工作過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我意識(shí)到只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為病人服務(wù)。

同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅僅是在理療科內(nèi)部，還需要與其他科室的醫(yī)護(hù)人員緊密合作，為病人提供更全面的護(hù)理服務(wù)。

我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為病人的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士周記篇2

針灸科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院針灸科實(shí)習(xí)的第一周，作為一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生，我充滿了期待和緊張。在進(jìn)入針灸科之前，我對(duì)針灸并不了解，但我相信通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我將學(xué)到很多知識(shí)和技能。

第一天上班，我跟隨護(hù)士長(zhǎng)熟悉了針灸科的工作環(huán)境。針灸科的房間布置得異常溫馨，墻上掛著許多插圖和海報(bào)，介紹了各種常見(jiàn)病癥和治療方法。還有放置著各種中藥、針灸器械和患者服藥記錄冊(cè)的柜子。這些都讓我感到針灸科注重患者教育和綜合療法的應(yīng)用。

在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我了解了針灸的起源和發(fā)展歷程，以及它在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位。護(hù)士長(zhǎng)告訴我，針灸是一種通過(guò)刺激人體特定穴位來(lái)調(diào)節(jié)人體機(jī)能的療法，可以治療各種疾病和癥狀。我想，針灸不僅是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶，也是中西醫(yī)結(jié)合的重要組成部分。

我開(kāi)始參與實(shí)際工作。在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我?guī)椭颊哌M(jìn)行針灸治療。我要仔細(xì)詢問(wèn)患者的病情和身體狀況，然后根據(jù)患者的需要和具體癥狀選擇合適的穴位進(jìn)行治療。在使用針灸針之前，我要進(jìn)行消毒處理，確保患者的安全。然后，按照正確的角度和深度插入針灸針。有時(shí)，患者可能會(huì)感到一些疼痛或刺激，但我要及時(shí)安撫他們，讓他們保持舒適。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)針灸不僅僅是插針，還有其他的治療方式，如灸法和拔罐。護(hù)士長(zhǎng)覺(jué)得我已經(jīng)準(zhǔn)備熟練使用這些方式，開(kāi)始教我如何進(jìn)行灸法和拔罐治療。在拔罐治療中，我要將玻璃罐吸附在患者皮膚上，創(chuàng)造一個(gè)負(fù)壓環(huán)境，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。這種治療常用于肌肉酸痛、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等疾病。而灸法主要使用艾草或中藥袋，將其點(diǎn)燃然后靠近患者的特定穴位，利用藥性滲透皮膚，起到溫通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀的作用。

在日常工作中，我也學(xué)到了很多和針灸相關(guān)的知識(shí)。比如，了解人體穴位的分布和特點(diǎn)，以及不同疾病對(duì)應(yīng)的穴位選擇。我還了解到了一些常用的中藥配方和注意事項(xiàng)。這些知識(shí)不僅對(duì)于我的學(xué)習(xí)有幫助，也能夠更好地與患者交流和教育他們。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)針灸有了更深入的了解，也提高了自己的技能。我發(fā)現(xiàn)針灸不僅可以緩解癥狀，還可以從根本上調(diào)理身體，提高人體免疫力。我也看到了患者們?cè)诮邮茚樉闹委熀蟮姆e極效果，讓我對(duì)針灸有了更大的信心和興趣。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。我希望能夠更好地為患者提供針灸治療，并在針灸領(lǐng)域取得更大的成就。針灸科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)的第一周讓我感到滿意和充實(shí)，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿了希望和憧憬。

護(hù)士周記篇3

護(hù)士周記

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六和星期日

護(hù)士周記篇4

放療科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名放療科護(hù)士的實(shí)習(xí)生，我對(duì)未知的工作環(huán)境和工作內(nèi)容感到非常期待。這是我人生中第一次接觸醫(yī)療行業(yè)，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更深入地了解和體驗(yàn)這個(gè)行業(yè)。

第一天，我對(duì)實(shí)習(xí)的病房進(jìn)行了初步的了解。放療科是一個(gè)特殊的科室，主要服務(wù)于癌癥患者。走進(jìn)這個(gè)房間，我感受到了一股特殊的氛圍，充滿了希望和負(fù)擔(dān)。

我向主治醫(yī)師請(qǐng)教了放療的基本知識(shí)。他細(xì)致地向我介紹了放療的原理、治療過(guò)程以及常見(jiàn)的并發(fā)癥。我認(rèn)真記下了這些重要的知識(shí)點(diǎn)，并希望能夠在之后的實(shí)習(xí)中運(yùn)用到實(shí)際的護(hù)理工作中。

我參觀了放療設(shè)備的運(yùn)作過(guò)程。這些大型機(jī)器看起來(lái)十分復(fù)雜，但在工程師的指導(dǎo)下，我逐漸理解了它們的工作原理。放療的精準(zhǔn)性和安全性是非常重要的，因此操作這些設(shè)備需要極高的技術(shù)水平。我意識(shí)到，作為一名放療科護(hù)士，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以確?；颊叩闹委熧|(zhì)量和安全。

在實(shí)習(xí)的第一周里，我還參與了一些實(shí)際的護(hù)理工作。我?guī)椭颊哌M(jìn)行入院評(píng)估，記錄基本的生命體征，并協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行放療計(jì)劃的制定。同時(shí)，我也親自觀察了幾個(gè)患者的放療過(guò)程?？吹剿麄兠鎸?duì)著病魔堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗，我被他們的勇氣和堅(jiān)定所打動(dòng)，深深地感受到了護(hù)理的意義和價(jià)值。

除了實(shí)際的護(hù)理工作，我還參與了一些學(xué)術(shù)講座和討論會(huì)。放療科是一個(gè)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的領(lǐng)域，新的治療方法和技術(shù)層出不窮。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)放療的相關(guān)知識(shí)有了更深入的理解，并且與其他實(shí)習(xí)生和工作人員建立了良好的溝通和合作關(guān)系。

總結(jié)這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到自己受益匪淺。雖然剛開(kāi)始時(shí)面對(duì)陌生的環(huán)境和任務(wù)感到有些迷茫，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我逐漸適應(yīng)了放療科的工作，并取得了一些進(jìn)展。我深深地體會(huì)到了作為一名放療科護(hù)士的責(zé)任和重要性，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士周記篇5

眼科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

這周是我在眼科醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，我非常興奮地開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。作為一名護(hù)士學(xué)生，我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠更深入地了解眼科護(hù)理的工作內(nèi)容和技能要求。

第一天，我被分配到了眼科門(mén)診部。門(mén)診部是眼科的第一道工作環(huán)節(jié)，是患者進(jìn)入醫(yī)院接受初步診斷和治療的地方。在門(mén)診部，我看到了各種各樣的病例，有近視、遠(yuǎn)視、弱視等常見(jiàn)的問(wèn)題，也有一些較為嚴(yán)重的眼部疾病。我負(fù)責(zé)測(cè)量患者的視力和眼壓，這是門(mén)診部最基礎(chǔ)的工作。雖然這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，但是在實(shí)際操作中還是需要細(xì)心和耐心，因?yàn)闇?zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果對(duì)后續(xù)的診斷和治療都有重要的影響。

第二天，我進(jìn)入了手術(shù)室。手術(shù)室是眼科的重要部門(mén)，這里進(jìn)行各種眼部手術(shù)，包括白內(nèi)障手術(shù)、角膜移植手術(shù)等。在手術(shù)室，我見(jiàn)到了真正的醫(yī)學(xué)奇跡。一位白內(nèi)障患者，在醫(yī)生的巧手下，摘掉了渾濁的晶狀體，植入了人工晶狀體，恢復(fù)了清晰明亮的視力。這個(gè)過(guò)程讓我明白了眼科手術(shù)的重要性和技術(shù)的精湛程度。作為護(hù)士，我在手術(shù)室的工作是負(fù)責(zé)準(zhǔn)備手術(shù)器械、輔助醫(yī)生操作，并且關(guān)注患者的生命體征變化。我在這里學(xué)到了很多關(guān)于手術(shù)的知識(shí)和技能，而且還感受到了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

第三天，我與導(dǎo)師一同走進(jìn)了病房。眼科病房是一個(gè)相對(duì)安靜的地方，患者需要在這里接受治療和康復(fù)。在病房里，我參與了患者的日常護(hù)理工作，比如給患者眼部點(diǎn)藥、更換藥物、照顧他們的生活起居等。我也發(fā)現(xiàn)了患者在病房里的心理變化，有的人因?yàn)槭鞫械骄趩屎蜔o(wú)助，但是通過(guò)與他們的交流和關(guān)心，我努力給他們帶來(lái)一份溫暖和鼓勵(lì)。

第四天，我參加了一個(gè)眼保健宣教活動(dòng)。我們?nèi)チ艘凰W(xué)，向?qū)W生們進(jìn)行了眼科健康知識(shí)的宣講和答疑。我學(xué)到了很多關(guān)于眼保健的知識(shí)，比如如何正確配戴眼鏡、如何預(yù)防近視等。在和學(xué)生們的交流中，我感受到了責(zé)任和使命感，因?yàn)檠劭谱o(hù)士不僅僅是在醫(yī)院照顧病人，還要去社區(qū)、學(xué)校傳播健康知識(shí)，提高大眾的眼保健意識(shí)。

第五天，我回到了門(mén)診部。這周與上周相比，我感覺(jué)自己在測(cè)量視力和眼壓方面有了很大的進(jìn)步。我可以更熟練地操作儀器，更準(zhǔn)確地記錄測(cè)量結(jié)果。這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)生和護(hù)士們給予了我很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我更加自信和有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

這一周，我體驗(yàn)了護(hù)理工作的多個(gè)方面，每個(gè)方面都讓我收獲良多。眼科護(hù)理不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還要具備高度的責(zé)任感和人文關(guān)懷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了成為一名眼科護(hù)士的責(zé)任和使命，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和技能，為患者的健康付出更多的努力。

護(hù)士周記篇6

護(hù)士骨科實(shí)習(xí)周記

本周是我的骨科實(shí)習(xí)的第一周，雖然我有著一定的理論知識(shí)，但是實(shí)際操作還是感到有些不安。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第一天，我被分配到了骨科病房。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)病房時(shí)，我被緊張和興奮所包圍。病房里充滿了淡淡的藥味和一股安靜的氛圍。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了每天的工作。

每天早上，我參與患者的查房工作，與導(dǎo)師一起檢查患者的傷勢(shì)和術(shù)后情況。有一位老年患者，他因?yàn)榈箤?dǎo)致股骨骨折，需要進(jìn)行手術(shù)。術(shù)后，他的情況并不太好，他感到非常痛苦并且容易生氣。在看到他的情況后，我意識(shí)到除了專業(yè)技術(shù)，對(duì)患者的心理護(hù)理也是非常重要的。因此，我經(jīng)常與他聊天，鼓勵(lì)他積極面對(duì)康復(fù)過(guò)程，并給予他心理上的支持。漸漸地，他的心情變得愉悅起來(lái)，康復(fù)也有了很大的進(jìn)展。

除了參與查房工作，我還學(xué)習(xí)和掌握了各種診療操作。例如，更換壓迫繃帶、給患者拆線、骨折復(fù)位等。我在學(xué)習(xí)中一次次嘗試，一次次感受到自己進(jìn)步的喜悅。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我慢慢地變得熟練起來(lái)。

周三，我參與了一場(chǎng)骨科手術(shù)。這是我第一次親眼目睹手術(shù)的過(guò)程，心里既激動(dòng)又緊張。手術(shù)室內(nèi)氣氛莊重，醫(yī)生們有條不紊地準(zhǔn)備手術(shù)器械。手術(shù)開(kāi)始后，我全神貫注地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。從手術(shù)開(kāi)始到結(jié)束，整個(gè)手術(shù)過(guò)程有條不紊，醫(yī)生們默契配合，完成了一臺(tái)非常成功的手術(shù)。觀摩手術(shù)讓我更加明白手術(shù)團(tuán)隊(duì)的重要性，要有良好的溝通合作才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

實(shí)習(xí)的這一周，在受到班上同學(xué)、導(dǎo)師、和病房的病人們鼓勵(lì)和幫助下，我深刻地體會(huì)到作為護(hù)士所要具備的責(zé)任和技能。我學(xué)習(xí)到不僅僅是病房的工作，還有與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的良好溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)，我也體會(huì)到骨科工作的辛苦和挑戰(zhàn)。骨科患者的傷痛需要我們的耐心和關(guān)心，他們也需要我們帶給他們希望和力量。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是艱辛的，但同時(shí)也充滿了挑戰(zhàn)和成就感。我會(huì)珍惜每一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信在今后的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加熟練地掌握骨科護(hù)理技術(shù)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士周記篇7

生化室護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記

本周是我在生化室擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)的第一周實(shí)習(xí)，對(duì)于這個(gè)全新的角色，我充滿了憧憬和期待。生化室是醫(yī)院中最重要、最密切關(guān)注患者健康的部門(mén)之一，也是醫(yī)患溝通的橋梁之一。我深知，這個(gè)實(shí)習(xí)將對(duì)我的專業(yè)知識(shí)和人際溝通能力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

本周，我積極投入工作，全身心地投入到了生化室的各項(xiàng)工作中。一早到達(dá)醫(yī)院，我迫不及待地穿上白大褂，整理好工作用具，做好迎接患者的準(zhǔn)備。作為護(hù)士長(zhǎng)，我需要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理整個(gè)生化室，確保工作的順利進(jìn)行。在每個(gè)晨會(huì)上，我向同事們傳達(dá)今天的工作任務(wù)，提醒大家注意事項(xiàng)和安全問(wèn)題。我認(rèn)為，清晰明確的指導(dǎo)對(duì)工作的順利進(jìn)行非常重要。

在實(shí)習(xí)的第一天，我遇到了一位來(lái)自鄉(xiāng)下的患者，他因?yàn)橥话l(fā)胸悶被送到了生化室進(jìn)行檢查。作為護(hù)士長(zhǎng)，我首先要做的是安撫患者的情緒，盡力從他的角度去體會(huì)他此時(shí)的恐慌和焦慮。我細(xì)心地詢問(wèn)他的癥狀，記錄他的血壓、心率等生命體征，并將結(jié)果及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。在繁忙的工作中，我時(shí)刻保持著對(duì)患者的關(guān)注和關(guān)懷，讓他們感受到我們的溫暖和專業(yè)。

除了與患者緊密接觸外，作為護(hù)士長(zhǎng)，我還需要與醫(yī)生、實(shí)習(xí)生和其他部門(mén)進(jìn)行良好的溝通。在一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議上，我們討論了一個(gè)疑難病例，大家各抒己見(jiàn)，不斷思考和交流。作為護(hù)士長(zhǎng)，我主持了本次會(huì)議，并參與了討論，提出了自己的觀點(diǎn)和建議。我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和交流，我們才能更好地解決問(wèn)題，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

在本周的實(shí)習(xí)中，我還積極學(xué)習(xí)和掌握了生化實(shí)驗(yàn)室操作的一些技巧和方法。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成了一些常見(jiàn)的生化檢驗(yàn)，如血液常規(guī)檢查、尿液分析等。雖然在操作中遇到了一些困難，但我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和請(qǐng)教同事，逐漸掌握了技巧。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我向?qū)熯M(jìn)行了實(shí)習(xí)總結(jié)。他贊揚(yáng)了我的工作態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)積累速度，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。這次實(shí)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)角色的重要性和挑戰(zhàn)性。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和管理能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。

通過(guò)本周的實(shí)習(xí)，我深刻感受到了在生化室工作的艱辛和責(zé)任感。與患者的接觸讓我明白了醫(yī)療工作的價(jià)值和意義，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力，追求卓越，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士周記篇8

針灸科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記

第一天：

我迫不及待地來(lái)到了針灸科實(shí)習(xí)，并且被親切的護(hù)士長(zhǎng)接待。我立刻被她的熱情和專業(yè)所打動(dòng)。護(hù)士長(zhǎng)為我介紹了部門(mén)的工作內(nèi)容，并帶領(lǐng)我參觀了實(shí)習(xí)區(qū)域，給我展示了針灸治療的各種器械和設(shè)備。她告訴我，針灸科是一門(mén)古老而神奇的醫(yī)學(xué)方法，能夠通過(guò)刺激身體特定的穴位來(lái)調(diào)節(jié)氣血，達(dá)到治療疾病的目的。

第二天：

今天我受到了護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)，開(kāi)始進(jìn)行一些基本的操作。她讓我熟悉了常用的針灸器械，如針頭、針管、灸貼等，并且教我如何正確地進(jìn)行消毒處理。隨后，開(kāi)始給患者進(jìn)行針灸治療。護(hù)士長(zhǎng)告訴我，在進(jìn)行治療時(shí)，需要注意患者的體位和穴位的選擇，以及操作的力度和深度。我在觀察護(hù)士長(zhǎng)操作的過(guò)程中，學(xué)到了許多技巧和注意事項(xiàng)。

第三天：

今天，我有幸觀察了一位老年患者的針灸治療過(guò)程。護(hù)士長(zhǎng)十分細(xì)心地幫助患者選擇適合的穴位，然后輕柔地將針頭刺入患者的皮膚中?；颊叩拿娌勘砬橛兴兓?，但是他告訴，感覺(jué)到一種溫?zé)岬牧鲃?dòng)感，非常舒適。護(hù)士長(zhǎng)告訴我，這是因?yàn)獒樉哪軌蛘{(diào)節(jié)氣血，暢通經(jīng)絡(luò)，使得身體的病理狀態(tài)得到糾正。

第四天：

今天，我開(kāi)始親自給患者進(jìn)行針灸治療。護(hù)士長(zhǎng)告訴我，我要在她的指導(dǎo)下進(jìn)行，確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。我非常緊張，生怕刺錯(cuò)了穴位或者操作不當(dāng)。但是護(hù)士長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我，給予我指導(dǎo)和建議。在她的指導(dǎo)下，我成功地給一位患者進(jìn)行了治療，患者也從中獲得了舒緩疼痛的效果。這讓我感到非常的欣慰和自豪。

第五天：

今天是我在針灸科實(shí)習(xí)的最后一天。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了一次總結(jié)和評(píng)價(jià)。她告訴我，在這一周的實(shí)習(xí)中，我表現(xiàn)得非常不錯(cuò)。我能夠傾聽(tīng)和觀察，在她的幫助下，逐漸掌握了針灸治療的基本技巧。她鼓勵(lì)我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不僅要提高自己的技術(shù)水平，還要提升自己的護(hù)理能力，為患者提供更好的服務(wù)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。我深深地感受到了護(hù)士長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)和對(duì)患者的關(guān)愛(ài)。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能成為一名出色的針灸科護(hù)士長(zhǎng)，并為更多的患者帶來(lái)健康和溫暖。我對(duì)未來(lái)充滿了期待，將繼續(xù)努力追求護(hù)理事業(yè)的更高峰。

護(hù)士周記篇9

查對(duì)制度是保證病人安全防止差錯(cuò)事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施。處理醫(yī)囑者及查對(duì)者，均須簽全名。臨時(shí)醫(yī)囑執(zhí)行者，要記錄執(zhí)行時(shí)間并簽全名。免得重復(fù)執(zhí)行了醫(yī)囑，對(duì)病人造成危害。對(duì)有疑問(wèn)的醫(yī)囑，須向有關(guān)醫(yī)師詢問(wèn)清楚后方可執(zhí)行。搶救病員時(shí)，醫(yī)師下達(dá)口頭醫(yī)囑，執(zhí)行者須復(fù)誦一遍，然后執(zhí)行，并保留用過(guò)的空安瓿，兩人核對(duì)后，方可棄去。肝膽的工作真的很繁忙，有時(shí)候醫(yī)生會(huì)一下收十幾個(gè)病人，然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)床，有的轉(zhuǎn)入ICU，有的又轉(zhuǎn)出ICU，甚至有的.在同一間病房也轉(zhuǎn)床，而有時(shí)候護(hù)工阿姨們轉(zhuǎn)床時(shí)忘記轉(zhuǎn)床頭卡，這樣的情況下，差錯(cuò)真的很容易發(fā)生。所以，在執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)床的時(shí)候一定要親力親為，不能嫌麻煩，要保證病人、床頭卡、一覽表都要轉(zhuǎn)好，在執(zhí)行別的醫(yī)囑時(shí)一定要核對(duì)病人“你叫什么名字”在服藥、注射、處置前必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度(即擺藥后查，服藥、注射處置前、后查;對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法)。

護(hù)士周記篇10

針灸科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記

本周是我在針灸科實(shí)習(xí)的第一周，這是我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生第一次接觸到針灸這門(mén)古老而神秘的治療方式。在這一周的實(shí)習(xí)中，我深入了解了針灸的原理和操作技巧，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我首先被分配到了觀察病房，負(fù)責(zé)觀察針灸治療后患者的反應(yīng)和療效。觀察病房?jī)?nèi)十分寧?kù)o，病人們面帶微笑地躺在床上，他們深呼吸，似乎在享受著治療帶來(lái)的舒適感。我仔細(xì)觀察他們的表情和身體狀況，記錄下每位患者的治療效果和癥狀變化。

在第二天的實(shí)習(xí)中，我開(kāi)始了實(shí)際的針灸操作。我第一次握起了針灸針，手上微微有些發(fā)抖。我的導(dǎo)師看出了我的緊張，耐心地教我抓握針灸針的正確姿勢(shì)，并告訴我如何準(zhǔn)確地刺入穴位。最開(kāi)始，我覺(jué)得自己握針的力度很難把握，總是感覺(jué)力道不夠或者過(guò)大。但隨著不斷的練習(xí)，我開(kāi)始逐漸熟悉了針灸的技巧，并能準(zhǔn)確地掌握插針的力度和深度。

在第三天的實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)親自為患者進(jìn)行針灸治療。我的導(dǎo)師帶著我進(jìn)入診療室，先進(jìn)行了病人的評(píng)估，了解他們的病情和相對(duì)應(yīng)的穴位。隨后，我按照導(dǎo)師的示范，準(zhǔn)確地插入了針灸針。在整個(gè)過(guò)程中，我能感受到針灸針刺入皮膚的感覺(jué)，同時(shí)也觀察到患者在療程中的反應(yīng)。一次治療完畢后，我移除了患者身上的針灸針，做好了觀察和記錄工作。這是一次很寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我更加熟悉了針灸治療的全過(guò)程。

在第四天的實(shí)習(xí)中，我繼續(xù)跟隨導(dǎo)師進(jìn)入診療室。這一次，我已經(jīng)不再像第一天那樣緊張了，感覺(jué)自己真的是在針灸科護(hù)士長(zhǎng)的實(shí)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)了。我掌握了更多的穴位和對(duì)應(yīng)的治療方法，也學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通和指導(dǎo)。通過(guò)觀察導(dǎo)師的操作，我進(jìn)一步提高了自己的技術(shù)水平，并且在處理突發(fā)狀況時(shí)也能夠冷靜地應(yīng)對(duì)。

第五天的實(shí)習(xí)是收尾之日，我回顧了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，思考著自己的收獲和不足。我意識(shí)到針灸不僅僅是一種治療方式，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在接下來(lái)的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)針灸的理論知識(shí)，提高自己的技能水平，為將來(lái)成為一名合格的針灸科護(hù)士長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了作為一名針灸科護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任和使命。針灸治療可以幫助患者緩解疼痛，促進(jìn)身體的康復(fù)，這一點(diǎn)讓我感到特別振奮。作為一名護(hù)士，我的初衷就是幫助更多的患者，而針灸科正是我實(shí)現(xiàn)這個(gè)初衷的途徑之一。我希望在未來(lái)的日子里，能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，為更多的人帶去健康和希望。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深入了解了針灸科護(hù)士長(zhǎng)的工作內(nèi)容，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在將來(lái)成為一名優(yōu)秀的針灸科護(hù)士長(zhǎng)，為患者帶來(lái)更多的康復(fù)與健康。

護(hù)士周記篇11

癌癥科實(shí)習(xí)護(hù)士周記

第一天：

今天是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)入癌癥科的第一天。當(dāng)我穿過(guò)這個(gè)病房的大門(mén)時(shí)，我被一種沉重而壓抑的氣氛所包圍。走廊上，我看見(jiàn)了身著白大褂的醫(yī)生和護(hù)士，還有那些躺在病床上的患者們，他們臉色蒼白，目光呆滯。這一切讓我心生憐憫之情，同時(shí)也讓我充滿了敬畏。

我被分配到了一位剛剛接受癌癥手術(shù)的患者身邊。她名叫李女士，年紀(jì)約在四十歲左右。手術(shù)室的恢復(fù)室里，她躺在床上，并沒(méi)有一絲一毫的意識(shí)。我戴上手套，輕輕地為她更換了濕透的墊子。我小心翼翼地用溫水為她清洗了身體，我知道她體力很虛弱，不能夠自己完成這些基本的生活活動(dòng)。

第二天：

李女士醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)她張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)我時(shí)，她微笑了一下，那是我剛剛見(jiàn)到她瞬間眼神中的堅(jiān)強(qiáng)。她告訴我她已經(jīng)得知了自己患上了癌癥，但她堅(jiān)信自己會(huì)戰(zhàn)勝它。我被她的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)所深深地感動(dòng)。

我?guī)椭饋?lái)，并給她服用了一些止痛藥。雖然她仍然感到身體非常不適，但她仍然保持樂(lè)觀的態(tài)度。她說(shuō)她想要嘗試一些康復(fù)訓(xùn)練，以恢復(fù)軀體的力量。于是，我?guī)ьI(lǐng)她走到康復(fù)室，我們一起完成了一些簡(jiǎn)單的體操運(yùn)動(dòng)。她的臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容，我也為她的進(jìn)步而感到驕傲。

第三天：

今天，我被分配到了另外一位患者身邊。她的名字叫劉女士，她已經(jīng)在癌癥科住了一個(gè)月了。劉女士是一名三十多歲的年輕媽媽，她患有一種罕見(jiàn)的腫瘤。她的丈夫帶著他們的兩個(gè)孩子常常來(lái)看望她，他們是她堅(jiān)持治療的原動(dòng)力。

劉女士把她的心事傾訴給我。她說(shuō)她很害怕她不能再陪伴她的孩子們成長(zhǎng)，她害怕他們會(huì)因?yàn)樗碾x去而受傷。我盡力安慰她，告訴她我們會(huì)盡全力治療她的病情。我陪伴她度過(guò)了一整個(gè)下午，和她一起聊天、玩游戲，讓她暫時(shí)忘卻了病痛的困擾。

第四天：

今天癌癥科有來(lái)自另外一個(gè)城市的專家前來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，積極參加了這場(chǎng)講座，并和專家進(jìn)行了深入的交流。專家分享了最新的癌癥治療方法和病情的評(píng)估方法。我對(duì)于這些新的知識(shí)感到非常的興奮，我認(rèn)為這會(huì)對(duì)我今后在癌癥科工作中起到很大的幫助。

第五天：

這一周過(guò)得非?？欤裉焓俏以诎┌Y科實(shí)習(xí)的最后一天。我度過(guò)這一周的經(jīng)歷讓我對(duì)于癌癥患者有了更深的理解，也讓我意識(shí)到每一個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特而寶貴的個(gè)體。他們需要我們的關(guān)懷、關(guān)注和支持。

我通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，不僅僅學(xué)到了專業(yè)上的知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心和關(guān)愛(ài)患者，怎樣去支持他們度過(guò)這段艱難的時(shí)光。這只是我職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)始，我相信我會(huì)繼續(xù)努力，為癌癥患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，并成為他們堅(jiān)實(shí)的后盾。

護(hù)士周記篇12

外科護(hù)士實(shí)習(xí)生周記

本周是我作為一名外科護(hù)士實(shí)習(xí)生的第一周，一切都是那么新鮮和令人興奮。每一天都讓我學(xué)到了很多，帶給我許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這篇周記中，我將用生動(dòng)的筆觸描述我每天的經(jīng)歷和所學(xué)到的知識(shí)。

第一天，我充滿期待地來(lái)到了醫(yī)院，戴上了潔凈的白大褂。第一次穿上這身裝束，我感到自己像是一個(gè)真正的護(hù)士。我跟隨著我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的外科護(hù)士，進(jìn)入了手術(shù)室。手術(shù)室的環(huán)境顯得有些拘謹(jǐn)，但醫(yī)生和護(hù)士們都顯得非常專注和嚴(yán)肅。我站在一旁，緊張地觀察著他們的工作。

第一次看到手術(shù)的全過(guò)程令我震驚不已。我?guī)缀鯚o(wú)法想象，這些醫(yī)生和護(hù)士們是如何在如此短的時(shí)間內(nèi)完成這樣繁重的任務(wù)的。他們之間的配合默契而高效，每個(gè)人都在自己的崗位上盡職盡責(zé)。我開(kāi)始明白，護(hù)士在手術(shù)過(guò)程中的角色是如此重要。

第二天，我有機(jī)會(huì)親自參與到手術(shù)中。雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我的導(dǎo)師鼓勵(lì)我積極參與，幫助患者。我戴上手套，準(zhǔn)備好了手術(shù)所需要的器械。雖然一開(kāi)始我有些手忙腳亂，但很快我掌握了正確的操作方法。我認(rèn)真地觀察著醫(yī)生的每一個(gè)動(dòng)作，盡量跟上他的節(jié)奏。此時(shí)，我對(duì)自己的能力也有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加明白了自己的不足之處。

第三天，我參與的是一臺(tái)較為復(fù)雜的手術(shù)。這時(shí)，我感到了巨大的壓力。醫(yī)生和護(hù)士們都非常忙碌，整個(gè)手術(shù)室彌漫著一種緊張的氛圍。我盡力保持冷靜，同時(shí)也提醒自己要小心而專注。在手術(shù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況。當(dāng)一位病人出現(xiàn)反應(yīng)異常時(shí)，我迅速呼叫醫(yī)生并采取了正確的措施。在這一刻，我意識(shí)到自己不再是一個(gè)純粹的實(shí)習(xí)生，我已經(jīng)開(kāi)始承擔(dān)起護(hù)士的責(zé)任。

第四天，我參與了一場(chǎng)緊急手術(shù)。病人的情況十分危急，需要我們迅速采取行動(dòng)。醫(yī)生和護(hù)士們緊密合作，毫不猶豫地進(jìn)行手術(shù)。我也放下了所有的猶豫和擔(dān)憂，全力以赴地幫助他們。這次手術(shù)的成功讓我產(chǎn)生了一種無(wú)與倫比的成就感，同時(shí)也讓我明白了外科護(hù)士所面臨的巨大壓力。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我整理了自己的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)到的知識(shí)。這一周讓我對(duì)外科護(hù)士的工作有了更深入的了解。我明白了手術(shù)室的緊張和高效，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了護(hù)士職責(zé)的重大。我知道自己還需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，但我相信我已經(jīng)邁出了自己成為一名合格護(hù)士的第一步。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅給我?guī)?lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我明白了護(hù)士職業(yè)的偉大和艱辛。我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名外科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我將勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接每一個(gè)機(jī)會(huì)，為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士周記篇13

針灸科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記

本周是我在針灸科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)崗位上的第一周，充滿了新鮮和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)士，我一直對(duì)針灸醫(yī)術(shù)充滿了好奇和向往，因此能夠在這個(gè)科室實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了很多新的事情，也學(xué)到了許多知識(shí)和技能。

第一天，我來(lái)到了針灸科的護(hù)士站，得到了科室主任的熱情歡迎。主任介紹了幾位同事給我認(rèn)識(shí)，并帶我參觀了整個(gè)科室。我注意到科室的環(huán)境非常整潔，不同于其他科室的忙碌和喧鬧，這里彌漫著一種寧?kù)o和和諧的氛圍。隨后，主任給我詳細(xì)介紹了針灸的基本知識(shí)，包括穴位、經(jīng)絡(luò)、刺激方式等。雖然之前有一些了解，但是在主任的講解下，我對(duì)針灸的神奇之處有了更加深入的理解。

接下來(lái)的幾天，我參與了一些病人的針灸治療。患者大多是一些慢性疾病的患者，比如頸椎病、腰椎間盤(pán)突出等。我在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行穴位刺激和針灸操作。剛開(kāi)始時(shí)，我有些緊張，生怕自己操作失誤，給患者帶來(lái)傷害。但通過(guò)親手實(shí)踐，我逐漸熟悉了針灸操作的每一個(gè)步驟，更加自信起來(lái)。

我記得有一位患者是一位中年男士，他的頸椎病已經(jīng)困擾他多年。在接受了一次針灸治療后，他告訴我他的疼痛感明顯減輕了，甚至可以正常轉(zhuǎn)動(dòng)頭部。聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到非常欣慰和驕傲，真正體會(huì)到了自己參與治療過(guò)程中的重要性。

除了針灸治療外，我還學(xué)習(xí)了許多其他的技能，比如火罐療法、艾灸療法等。這些傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中依然有著廣泛的應(yīng)用。我從護(hù)士長(zhǎng)那里了解到了這些療法的原理和使用方法，并且親自操作了幾次。盡管火罐療法可能會(huì)給患者帶來(lái)一定的不適，但是通過(guò)掌握正確的方法和技巧，我能夠減輕患者的疼痛感，并幫助他們加速康復(fù)。

這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)與患者的接觸，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是明白了患者的需求和病痛背后的故事。每一位患者都有自己的苦衷，而我作為一名護(hù)士，不僅僅是提供治療，更是給予他們關(guān)懷和溫暖。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將努力提升自己的技能，不斷完善專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我也希望能夠更加與患者溝通，了解他們的需求，并通過(guò)細(xì)微的關(guān)懷給予他們更多的安慰和幫助。作為一名針灸科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)生，我相信只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠更好地服務(wù)于患者，為他們帶來(lái)健康和快樂(lè)。

無(wú)論是通過(guò)針灸治療還是其他中醫(yī)療法，我相信傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的力量是無(wú)窮的。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為更多的患者帶來(lái)康復(fù)的希望。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的針灸科護(hù)士長(zhǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士周記篇14

免疫內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

第一周

本周開(kāi)始了我在免疫內(nèi)科的實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)士學(xué)生，我充滿了期待和熱情。作為免疫內(nèi)科護(hù)士，我們的主要任務(wù)是在確?；颊呙庖呦到y(tǒng)運(yùn)作正常的同時(shí)，提供全方位的護(hù)理服務(wù)和支持。我迫不及待地想要學(xué)到更多關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

第一天，我參觀了免疫內(nèi)科的設(shè)施和儀器。在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我了解了免疫內(nèi)科的日常工作流程和操作規(guī)范。護(hù)理師們向我介紹了常見(jiàn)的免疫疾病，例如自身免疫疾病、過(guò)敏反應(yīng)等，并與我分享了他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和技巧。

第二天，我被分配到一個(gè)病房，開(kāi)始了實(shí)際的臨床工作。我負(fù)責(zé)觀察患者的病情變化、監(jiān)測(cè)生命體征和進(jìn)行常規(guī)護(hù)理。我學(xué)會(huì)了如何正確使用血壓計(jì)、體溫計(jì)和血氧儀等儀器，并將觀測(cè)結(jié)果正確記錄在病歷中。雖然有時(shí)候操作起來(lái)有些困難，但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快就掌握了技巧。

第三天，我有機(jī)會(huì)參加了一個(gè)免疫學(xué)講座。講座涵蓋了人體免疫系統(tǒng)的基本原理和常見(jiàn)的免疫疾病，包括白血病、淋巴瘤和風(fēng)濕病等。講師講解得非常生動(dòng)有趣，讓我更加深入地了解了免疫學(xué)的重要性和免疫內(nèi)科護(hù)士的角色。

第四天，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，與其他護(hù)理師一起討論院內(nèi)患者的免疫治療計(jì)劃。我努力聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn)和建議，并嘗試為團(tuán)隊(duì)做出積極的貢獻(xiàn)。這次會(huì)議讓我意識(shí)到作為護(hù)士，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在交流和合作中才能更好地提供患者護(hù)理。

第五天，我有幸觀察了一名患有嚴(yán)重免疫缺陷病的患者的治療過(guò)程。這個(gè)患者需要定期進(jìn)行免疫球蛋白輸注，以增加體內(nèi)免疫功能。我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了如何正確準(zhǔn)備和管理輸液，并觀察患者對(duì)治療的反應(yīng)。這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性但也意義重大的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到免疫內(nèi)科對(duì)患者的重要性。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到免疫內(nèi)科護(hù)士的工作是非常重要的，他們需要全面了解免疫學(xué)知識(shí)，并具備扎實(shí)的臨床操作能力。我感受到自己所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的重要性，也意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和臨床技巧方面還有很多需要提升的地方。我相信在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)到更多，成為一名優(yōu)秀的免疫內(nèi)科護(hù)士。

護(hù)士周記篇15

中醫(yī)男科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

本周，我作為一名中醫(yī)男科護(hù)士實(shí)習(xí)生，有幸參與了男科疾病的診療和護(hù)理工作。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)中醫(yī)男科的知識(shí)和技能有了更深刻的了解。

我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)男科醫(yī)師，他耐心地帶領(lǐng)我參觀了男科門(mén)診，并向我介紹了各種常見(jiàn)的男性疾病，如前列腺炎、性功能障礙等。他強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)男科的特點(diǎn)和治療原則，即以辨證施治、以整體調(diào)理為主，并與西醫(yī)診療相結(jié)合。

在診室里，我見(jiàn)證了中醫(yī)男科醫(yī)師與患者的交流和診斷過(guò)程。他通過(guò)細(xì)致的問(wèn)診和觀察，了解患者的病情和癥狀，然后運(yùn)用中醫(yī)的辨證論治方法進(jìn)行診斷。我特別留意到他對(duì)于患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)都給予了關(guān)注，例如舌苔、脈搏等，從而做出準(zhǔn)確的辨證。

在治療方面，我學(xué)到了一些常用的中藥和針灸療法。在某位患者的治療過(guò)程中，醫(yī)師使用了一種名為“柴胡牛黃丸”的中藥來(lái)治療他的前列腺炎。這種中藥可以清熱解毒、消腫止痛，對(duì)于改善前列腺炎的癥狀有很好的效果。針灸療法也被應(yīng)用在性功能障礙的治療中。醫(yī)師給予患者一定的針灸穴位刺激，以促進(jìn)血液循環(huán)和恢復(fù)性功能。

除了診療，作為一名實(shí)習(xí)生，我還參與了一些護(hù)理工作。我?guī)椭t(yī)師為患者進(jìn)行前列腺按摩，這是一種常見(jiàn)的治療前列腺炎的方法。雖然剛開(kāi)始我對(duì)這個(gè)過(guò)程感到有些不適應(yīng)，但我意識(shí)到這是我成為一名合格護(hù)士所必需的一部分。通過(guò)親身實(shí)踐，我逐漸掌握了正確的按摩手法和技巧。

除了實(shí)踐技能，我還參與了一些病歷匯總和整理的工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)了解疾病病程和治療進(jìn)展的良機(jī)。通過(guò)閱讀患者的病歷，我對(duì)中醫(yī)男科的治療效果和療程有了更深入的了解。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我還親眼見(jiàn)證了一些患者的康復(fù)情況。有一位患者在中醫(yī)治療下，前列腺炎的癥狀明顯減輕，生活質(zhì)量也有了顯著提高。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，中醫(yī)在男科疾病的治療方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

在本周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了中醫(yī)男科的理論知識(shí)和技能，還學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，以提供更好的照顧。我相信，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)在護(hù)理職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為男性健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士日記(必備8篇)

值得分享的“護(hù)士日記”幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了，如果您需要某個(gè)領(lǐng)域的信息請(qǐng)先參考本文。周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程，許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)周記。寫(xiě)周記是一種讓我們從輕松愉悅的生活中更加專注和認(rèn)真的好辦法。

護(hù)士日記【篇1】

還記得2003年的那場(chǎng)非典型肺炎嗎？那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)突如其來(lái)地打響了。沒(méi)有槍聲，沒(méi)有炮響，只有一批又一批的白衣戰(zhàn)士在不眠不休地與病魔作斗爭(zhēng)。一批倒下了，另一批立刻沖上來(lái)填補(bǔ)空缺，沒(méi)有不滿、沒(méi)有怨言，只是不停與時(shí)間比賽，不停地與病魔作斗爭(zhēng)?！蹲o(hù)士長(zhǎng)日記》，只有94頁(yè)的一本薄薄、小小的書(shū)，護(hù)士長(zhǎng)張積慧用樸實(shí)無(wú)華的文字將這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)描繪得如此真實(shí)，將醫(yī)生、護(hù)士們那種感人的行為、話語(yǔ)表現(xiàn)得淋漓盡致。只是那么平淡的文字，卻感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。是的，我們可敬、可愛(ài)的白衣天使們的確是感人的。

《護(hù)士長(zhǎng)日記》這本書(shū)，沒(méi)有什么文字可以作為它的簡(jiǎn)介，因?yàn)樗鼉H僅是一位護(hù)士長(zhǎng)所寫(xiě)的日記，它是那么的樸實(shí)無(wú)華，就像人與人之間談話一樣，如此平凡。只能引用書(shū)中的話：在英雄花開(kāi)的季節(jié)，一位護(hù)士長(zhǎng)的日記，一群白衣戰(zhàn)士的英姿。在與非典惡魔的搏斗中，他們把幸福留給別人，把痛苦留給自己；把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己。這就是《過(guò)護(hù)士長(zhǎng)日記》所寫(xiě)的。

記得第32天時(shí)，院方要抽調(diào)一部分同志離開(kāi)臨時(shí)病區(qū)，到二線工作。主任話音未落，只見(jiàn)黃侃醫(yī)生馬上站起來(lái)說(shuō)：王主任，我是男同志，體質(zhì)好，家庭負(fù)擔(dān)不重，請(qǐng)讓我留下來(lái)吧！'你從2月9日去第八人民醫(yī)院支援到現(xiàn)在已經(jīng)快40天了，先把你換下來(lái)透透氣吧。'40天又怎么樣，你看我不是好好的嗎？說(shuō)不定有抗體了，讓女醫(yī)生閑暇二線吧，她們有孩子，有家庭負(fù)擔(dān)，而且在一線的時(shí)間也不短了。最后，郭群英、陳曲海、詹琪被換下了。其他未被讀到名字的醫(yī)生心里好像放下了一塊大石頭。我看到郭群英醫(yī)生背過(guò)身去流下了眼淚，陳曲海醫(yī)生低著頭醫(yī)生不出，詹琪醫(yī)生像木頭一樣發(fā)呆。只有黃侃醫(yī)生臉上露出滿足的笑容這是一種什么樣的精神??！雖然身在危險(xiǎn)之中，可誰(shuí)也不愿離開(kāi)，每個(gè)人斗爭(zhēng)著想要留下。把幸福留給別人，把痛苦留給自己；把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己。就是對(duì)他們最大的寫(xiě)照。

沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)在這場(chǎng)抗非典的斗爭(zhēng)中，我們廣州人、廣東人，甚至是全國(guó)人民，都團(tuán)結(jié)了起來(lái)，萬(wàn)眾一心、眾志成城抵抗即：非典，是什么支撐著我們？沒(méi)錯(cuò)，就是我們的民族精神。在此，我只能說(shuō)一句：中國(guó)人，好樣的！

護(hù)士日記【篇2】

我來(lái)到我的第二醫(yī)院———新城鎮(zhèn)醫(yī)院這個(gè)科室實(shí)習(xí)，在這里，我見(jiàn)到了許多很多的老師，從他們身上學(xué)到了很多東西，他們的熱情，他們的敬業(yè)，使我終生受益，這讓我對(duì)護(hù)理工作有了更好的認(rèn)識(shí)。

在新城鎮(zhèn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我的主要工作內(nèi)容有：

1.幫助老師做好病號(hào)的登記。

2.觀察病人病情變化的。例如：病人的搶救藥品、注射用藥、手術(shù)前后的護(hù)理，以及病人是否熟悉病情，搶救時(shí)的如何做好入院病人的觀察和健康宣教，及時(shí)向病人及家屬做自我保健宣教及健康教育。

3.做好出入院健康宣教，指導(dǎo)病人填好入院記錄。

4.做好急救藥品、搶救設(shè)備的準(zhǔn)備。

5.做好一般護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：洗手護(hù)理、心電監(jiān)護(hù)、吸痰、洗胃法等。

6.了解護(hù)士的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，如：藥品、器材、設(shè)備等。

7.了解護(hù)理學(xué)的新進(jìn)展，帶著問(wèn)題去看病，聽(tīng)病人主訴，為病人講解有關(guān)病情、家庭背景、治療原則等。

8.每周給帶教老師寫(xiě)護(hù)理病歷和健康宣教，并交帶教老師審閱。

9.每日護(hù)理查對(duì)制度及護(hù)理操作考核。

10.每日護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)理質(zhì)控檢查，不僅了解護(hù)理質(zhì)量狀況，還同病人進(jìn)行交流，將醫(yī)院發(fā)生的一切問(wèn)題都記錄在案并認(rèn)真填寫(xiě)。

11.各病區(qū)實(shí)行彈性排班，不僅有臨床帶教老師，而且有責(zé)任護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)。

12.保證每名護(hù)士有機(jī)會(huì)與帶教老師或帶教老師溝通，了解各病區(qū)病人的狀況、病情特點(diǎn)。

13.不定期檢查帶教老師所執(zhí)行的一切操作，并學(xué)習(xí)護(hù)理操作規(guī)程，掌握操作技能。

14.嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告和處理。

15.做好病人入院宣教及出院指導(dǎo)工作。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高思考、解決問(wèn)題、工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

這里的醫(yī)生和護(hù)士真的很辛苦，每天都要到病房去，即使是一個(gè)忙碌的身影，也要特別注意室內(nèi)環(huán)境，保持病室安靜、整潔、安靜、舒適。

護(hù)士必須時(shí)刻牢記：眼中有細(xì)，心中有愛(ài)，用心去觀察，用心去交流，只有這樣才能夠更好地善待病人，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人身上的閃光點(diǎn)。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)識(shí)了很多的人，接觸了很多的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來(lái)講，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

科室里，不論是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不

護(hù)士日記【篇3】

希望能幫上你的忙3月21號(hào)星期天晴（陰）星期天，爸爸媽媽還要忙工作上的事兒，我想他們很辛苦，便決定自己做一頓飯。

以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)說(shuō)：“蒸米飯時(shí)盛一碗米，要倒兩碗水。

”于是，把米淘干凈后和水一起倒在電飯鍋里蒸；然后把要炒的菜洗干凈，該做第一道菜“西紅柿炒雞蛋”了，我先把西紅柿切成小塊。

然后取了兩個(gè)雞蛋，把雞蛋敲破，用手輕輕掰開(kāi)。

打好蛋便打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，等鍋燒熱后往里倒了一點(diǎn)油，只聽(tīng)“咝咝咝……”的一陣響，我被嚇得用手捂住耳朵，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，接著將雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，放了一點(diǎn)鹽和味精，又炒了幾分鐘，這道菜就做好了。

我本想再炒一個(gè)土豆絲的，可是不會(huì)切土豆絲，就做了個(gè)“蔬菜沙拉”，把洗好的胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜切成小丁，拌上沙拉醬，色彩誘人的“蔬菜沙拉”就做好了，雖然我切的菜有大有小有長(zhǎng)有短，可是吃起來(lái)又甜又脆。

最后還做了一個(gè)“小蔥拌豆腐”，就是把冰箱里切好的蔥和切好的豆腐盛在一個(gè)盤(pán)子里，撒上醬油，清涼可口。

把菜擺在桌子上，我就去盛米飯，咦，這米飯不硬不軟，柔柔的，真好吃！多么豐盛的晚餐??！爸爸媽媽吃了我做的飯，贊許地說(shuō)：“這飯真好吃！”聽(tīng)了他們的話，我心里喜滋滋的。

我的這一天真快樂(lè)，因?yàn)槲业谝淮巫尠职謰寢屵@么高興。

...

護(hù)士日記【篇4】

200７年1月１０日

幾個(gè)月前，我因?yàn)榻?，前往杭州醫(yī)院配眼鏡。

媽媽因?yàn)橛惺拢屛易约喝焯?hào)。來(lái)到掛號(hào)處，我毫不猶豫地把掛號(hào)簿放進(jìn)了一個(gè)窗口。護(hù)士阿姨用優(yōu)美的嗓音對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，掛號(hào)嗎？請(qǐng)付3元。”我心里暗想：“這里的服務(wù)態(tài)度真好。”上次我去的那家醫(yī)院，那些醫(yī)生和護(hù)士?jī)窗桶偷?，好似誰(shuí)都對(duì)不起他們似的。這樣的態(tài)度，試問(wèn)誰(shuí)還想再去？在看眼前的這位護(hù)士阿姨，耐心地解答著我的問(wèn)題，笑瞇瞇的，這笑雖然有可能是出于工作需要，但是給人的感覺(jué)總是舒服的，能使人快樂(lè)。

雖然時(shí)隔多日，但我總忘不了她，她的聲音是那么優(yōu)美，她的笑容是那么甜。常言道：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)人的言行可以決定另一個(gè)人的心情好或壞。

護(hù)士日記【篇5】

時(shí)間過(guò)的飛快，兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)馬上就要結(jié)束了，盡管這兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)相對(duì)于平時(shí)在學(xué)校上課來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)累，有點(diǎn)辛苦，但、更多的則是充實(shí)與歡樂(lè)。當(dāng)我第一次進(jìn)行小學(xué)期見(jiàn)習(xí)，走進(jìn)我們上海中醫(yī)藥大學(xué)的附屬醫(yī)院-龍華醫(yī)院時(shí)，是懷著期待與興奮的心情的，當(dāng)然還有點(diǎn)緊張和不安。如今就要結(jié)束這次見(jiàn)習(xí)了，心里更是感覺(jué)到深深的不舍。

兩個(gè)星期見(jiàn)習(xí)時(shí)間雖說(shuō)很短，卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的東西。其實(shí)高考完后報(bào)志愿完全是聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)，才報(bào)了護(hù)理專業(yè)的，本身對(duì)這個(gè)專業(yè)并不了解，后來(lái)又聽(tīng)有人說(shuō)這個(gè)專業(yè)很累，工資又低，還有人瞧不起護(hù)士這個(gè)職業(yè)，總之就是這個(gè)專業(yè)不好等等，就又有點(diǎn)猶豫了，想要轉(zhuǎn)專業(yè)，但經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我漸漸改變了這種想法，尤其是經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我更加的了解了護(hù)士這一職業(yè)，明白了我以前的想法有著極大的錯(cuò)誤。

在之前，我一直以為護(hù)士是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，只要會(huì)給病人抓藥，打針，輸液等就行了，但在我跟隨帶教老師到病房，觀察了護(hù)士的具體工作以后，我改變了這一個(gè)想法。護(hù)士是工作并不簡(jiǎn)單，不僅僅是給病人抓藥，打針，輸液等，護(hù)士也分很多類型，例如有巡回護(hù)士，預(yù)檢分診護(hù)士，病區(qū)?？谱o(hù)士，血液凈化?？谱o(hù)士等，各個(gè)不同類型的護(hù)士。

護(hù)士日記【篇6】

今天上的是注射1組，跟的老師和星期一是同一個(gè)。今天我們科室的老師要進(jìn)行護(hù)理操作考試哦，我們也跟去看，在醫(yī)院看到唯一跟在學(xué)校學(xué)的東西如出一澈的就是這種操作考試了，她們每個(gè)月都會(huì)考一次。雖然她們每天都有做這些操作，但都不會(huì)按照正確方法來(lái)操作，因?yàn)樘闊┝?，而且非常慢。要考試的時(shí)候老師都顯得異常緊張。

印象最最深刻的就是今天帶教我的老師，因?yàn)樗膭?dòng)作真的有點(diǎn)太粗魯了，哈哈！老師考的是靜滴，先在護(hù)士站備物，開(kāi)始考了，洗手戴口罩，配藥，準(zhǔn)備好了以后，推著治療車來(lái)到病人床前，跟病人溝通，病人忙夸老師技術(shù)好（其實(shí)之前跟病人說(shuō)好的，嘻嘻）。接著老師把治療車推進(jìn)去床邊，竟然連續(xù)撞好幾下床，發(fā)出"響聲。然后對(duì)床號(hào)、名字、排氣，不小心撞跌了病人床旁桌上的紙巾，MY GOD?。?！接著要消毒、進(jìn)針、送止血帶、調(diào)滴速、粘膠布、記錄簽名、交代病人注意事項(xiàng)，病人還一直在猛夸老師技術(shù)好，一點(diǎn)都不痛，還帶著一大班學(xué)生當(dāng)老師，簡(jiǎn)直夸到比南丁格爾還偉大了。我們?cè)谝慌晕⑿χ胶?。不料，糗事又出了，這次老師竟然把病人的杯子給撞跌了。我們沒(méi)眼看下去了......

一個(gè)早上就看老師考試，我還給1個(gè)病人打了皮試，很好！下午我們看醫(yī)生給病人換藥，我們科的醫(yī)生都很好，不但肯給我們看，還看我們沒(méi)事做就叫我們?nèi)タ此麄儞Q藥。那病人的小腿要傷口切開(kāi)減壓，不可縫合，當(dāng)醫(yī)生打開(kāi)紗布暴露傷口的時(shí)候，我都還沒(méi)看清傷口的樣子，眼球就被病人的家屬激動(dòng)的樣子吸引過(guò)去了，然后又有些尷尬地把視線到醫(yī)生的手上，傷口確實(shí)很大，并且看到了骨和肉，也沒(méi)什么，這科室有好多個(gè)這種病人。醫(yī)生用藥水幫病人沖洗傷口，會(huì)很痛很痛，每個(gè)這種要沖洗傷口的病人都會(huì)叫到像宰豬般的慘聲，洗完后又重新?lián)Q上新的紗塊，包扎好，OK了。

一天又過(guò)去了，還又一天，累完明天就可以解放啦！

護(hù)士日記【篇7】

護(hù)士被譽(yù)為生命的天使，伴隨著生命的花開(kāi)花落，她們毫不遲疑的伸出雙手，用愛(ài)心和責(zé)任心讓一個(gè)個(gè)生命走出疾病痛苦，陪伴著每個(gè)人一生?，F(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)銅川市人民醫(yī)院骨科去體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的辛勤與奉獻(xiàn)精神。

早晨7點(diǎn)50分，骨科護(hù)士便會(huì)急匆匆趕到科室，因?yàn)楸仨毺崆按┖米o(hù)士服、戴上燕尾帽，還要仔細(xì)的觀察，擔(dān)心著衣服哪兒沒(méi)有弄整齊。穿上潔白的護(hù)士服后，意味著一天的工作正式開(kāi)始了。

8點(diǎn)00分，科室晨會(huì)。在不到20平米的辦公室，20余名醫(yī)務(wù)人員整整齊齊地站列成排，聆聽(tīng)今天科主任及護(hù)士長(zhǎng)的工作安排。通常主任、護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)中會(huì)發(fā)布一些重要信息及最新工作任務(wù)。

8點(diǎn)15分，晨會(huì)結(jié)束。白班護(hù)士要同夜班護(hù)士進(jìn)行交接班，交接班通常都要在病人的床邊進(jìn)行。因?yàn)?，只有這樣，護(hù)理人員才能對(duì)病人的情況有一個(gè)全面直觀的了解。

8點(diǎn)30分，責(zé)任組的護(hù)士對(duì)病房進(jìn)行整理。日出日落之后，病房?jī)?nèi)擺設(shè)基本上都會(huì)由整潔變凌亂。科室為了方便臨床治療，護(hù)理人員和護(hù)工必須在短時(shí)間內(nèi)將病房收拾的整潔有序。整理床鋪的時(shí)候，幾縷陽(yáng)光照射在病床上，透露出濃濃的生命氣息。骨科病區(qū)長(zhǎng)期有臥床的病人，讓醫(yī)護(hù)人員非常擔(dān)心，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間臥床患病皮膚非常容易生褥瘡。為了改善病人皮膚血液循環(huán)，增強(qiáng)病人皮膚的抗菌能力，防止病人產(chǎn)生褥瘡，骨科護(hù)士常常都要每2小時(shí)協(xié)助患者進(jìn)行翻身、扣背、按摩受壓部位的皮膚。截至目前，骨科從成立至今從未有一例患者發(fā)生過(guò)壓瘡或者褥瘡。

8點(diǎn)35分，從一間病房出來(lái)，我們又走進(jìn)另一間病房。昨晚，這個(gè)病房新收了一名老太太。老太太剛住院時(shí)對(duì)我們還很陌生，責(zé)任護(hù)士在做完自我介紹，進(jìn)行入院宣教時(shí)發(fā)現(xiàn)她的手指甲需要修剪，責(zé)任護(hù)士就給老太太剪指甲，協(xié)助老人整理凌亂的頭發(fā)、洗臉、擦洗身體，時(shí)間一久老太太的心情變得舒暢起來(lái)，一看到醫(yī)生護(hù)士來(lái)病房，就非常愉快地和醫(yī)護(hù)人員拉起了家常。

再來(lái)看看我們的治療班護(hù)士，這個(gè)班次的護(hù)士主要負(fù)責(zé)治療室內(nèi)藥物核對(duì)和配藥。配藥是最需要集中精力的工作，并且還要執(zhí)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作規(guī)程。病人多的時(shí)候，一口氣要配好幾十瓶。雖然今天的治療班護(hù)士參加工作僅僅2年多的時(shí)間，但從她那右手薄薄的繭子可以看得出已經(jīng)是很有經(jīng)驗(yàn)。

9點(diǎn)，我們開(kāi)始了靜脈輸液治療。今天，治療班次的護(hù)士先為38床的陳師傅輸液。對(duì)于剛?cè)朐簺](méi)兩天陳女士而言，對(duì)輸液的護(hù)士還不是很熟悉，護(hù)士在給她扎針的時(shí)候，她還有點(diǎn)緊張。但看到輸液護(hù)士嫻熟的系好止血帶、消毒、進(jìn)針，血液猛地竄進(jìn)細(xì)細(xì)的輸液管里，一次穿刺成功!陳女士立刻安下心來(lái)，臉上露出贊許的笑容。

10點(diǎn)30分，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多鐘頭的忙碌，病人的治療正在順利進(jìn)行。醫(yī)生們也結(jié)束了上午的查房工作，經(jīng)過(guò)慎重考慮制定了下一步的治療方案。醫(yī)囑傳送到護(hù)士站，主班護(hù)士趕緊將患者的臨時(shí)醫(yī)囑、長(zhǎng)期醫(yī)囑逐條校隊(duì)，發(fā)送，打印。

11點(diǎn)32分，醫(yī)囑發(fā)送，主班護(hù)士與治療班護(hù)士核對(duì)醫(yī)囑。這是關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量好壞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。否則一旦出錯(cuò)，輕則延誤患者的病情，重則影響到病人的性命安危。

14點(diǎn)30分，責(zé)任組護(hù)士認(rèn)真記錄患者生命體征，書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，這是延續(xù)上午還沒(méi)有來(lái)得及全部完成的工作。護(hù)理記錄質(zhì)量要求非常高，不準(zhǔn)有任何涂改的痕跡。所以在書(shū)寫(xiě)病歷時(shí)非常專注，字斟句酌十分用心。必須達(dá)到《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》要求。

14點(diǎn)45分，責(zé)任護(hù)士來(lái)到病房，幫助病人服用口服藥物。每一個(gè)病人服用的藥物均不完全一樣，為了指導(dǎo)患者正確使用口服藥物，盡量達(dá)到用藥個(gè)體化，我們的責(zé)任護(hù)士都會(huì)做到“送藥到手、指導(dǎo)服藥、看藥到口。

14點(diǎn)56分，病區(qū)來(lái)了一位新病人。主班護(hù)士請(qǐng)新病人坐下休息一會(huì)兒，并著手辦理入院資料。責(zé)任護(hù)士放下手中的筆，和同事一起給新病人安排床位，準(zhǔn)備寢具。”新病人是一位老年人，對(duì)醫(yī)院還比較陌生，扶著老人將他送入病房。待老人躺下后，測(cè)量病人的血壓、脈搏、呼吸等生命體征數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)將給管床醫(yī)生提供第一手醫(yī)學(xué)資料。

護(hù)理員給老人打來(lái)開(kāi)水，輕輕地放在病床邊的床頭柜上。

16點(diǎn)36分，護(hù)理記錄基本整理完畢，休息了一小會(huì)兒，我們的護(hù)士們又拖出一本護(hù)理培訓(xùn)資料認(rèn)真學(xué)習(xí)。醫(yī)院對(duì)護(hù)士培訓(xùn)工作要求很嚴(yán)：一月一小考、一季一大考，理論考、三基考、操作考，事事要考。經(jīng)過(guò)磨練，我們的護(hù)士們現(xiàn)在學(xué)會(huì)了如何在工作中擠時(shí)間學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)各種考試已經(jīng)游刃有余。

17點(diǎn)02分，一位手術(shù)后的病人給氧醫(yī)囑執(zhí)行完畢，將輸氧管從病人身上摘除，并在輸氧卡上及時(shí)記錄操作時(shí)間。

17點(diǎn)40分，快下班了，值班護(hù)士習(xí)慣性地拿著抹布，將工作臺(tái)擦拭得干干凈凈。為交接班做準(zhǔn)備，辛苦了一整天，骨科的護(hù)士們不會(huì)意識(shí)到她們今天在病房與護(hù)士站之間來(lái)來(lái)來(lái)往往到底跑了多少回。不過(guò)有人統(tǒng)計(jì)，護(hù)士一天在病房和護(hù)士站之間走過(guò)的路程，折算成長(zhǎng)度約一萬(wàn)米。

這個(gè)就是我們病區(qū)的護(hù)士們平凡忙碌的一天，步覆輕快穩(wěn)健，面龐端莊寧?kù)o。骨科的白衣天使們正是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著這樣的工作，將“南丁格爾”的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在骨科人的身上發(fā)揚(yáng)光大，一代代傳承下去。

護(hù)士日記【篇8】

今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午?？七^(guò)去我們什么都沒(méi)有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對(duì)于的來(lái)說(shuō)感覺(jué)好漫長(zhǎng)呀，我現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了。

早上我們就分了六個(gè)組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個(gè)組，有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)老師，不知道是好還是不好?，F(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個(gè)大的科室，病人很多，夏天對(duì)于呼吸疾病來(lái)說(shuō)是一個(gè)淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個(gè)，老師說(shuō)是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧，來(lái)的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個(gè)老師的哈密瓜，不過(guò)我們好多人吃不來(lái)哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說(shuō)是抗癌的，統(tǒng)一都說(shuō)是增強(qiáng)抵抗力的。

我跟著一個(gè)姓陳的老師，陳老師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯(cuò)，第一次操作真的好緊張。

會(huì)計(jì)周周記(必備9篇)

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫(xiě)好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。您為寫(xiě)好文章而夜不能寐過(guò)嗎？小編特意收集和整理了會(huì)計(jì)周周記(必備9篇)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

會(huì)計(jì)周周記【篇1】

周一

我的報(bào)稅會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了，我以為這將是一項(xiàng)乏味和繁瑣的工作，但我錯(cuò)了。在第一天，我的導(dǎo)師簡(jiǎn)單地為我介紹了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，并給了我一些有關(guān)會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。然后，他讓我開(kāi)始整理一些公司的財(cái)務(wù)報(bào)表。這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但實(shí)際上要求我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)原則有深刻的了解。

這個(gè)星期我遇到了很多挑戰(zhàn)，但我一直在向前努力。我在會(huì)計(jì)軟件上花費(fèi)了大量的時(shí)間，以確保我精準(zhǔn)地記錄了所有的交易和數(shù)據(jù)。然后我還要解決一些問(wèn)題，例如有些數(shù)據(jù)的來(lái)源不明，或是公司在某些方面并不符合財(cái)務(wù)要求，我必須詢問(wèn)我的導(dǎo)師以便制定解決方案。

周二

今天是我的第二天實(shí)習(xí)，我開(kāi)始逐漸熟悉了整個(gè)工作流程。我還學(xué)習(xí)了如何編制調(diào)整期間的工作表，這是整個(gè)報(bào)稅過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，確保最終的財(cái)務(wù)報(bào)表準(zhǔn)確反映公司的財(cái)務(wù)狀況。

另外，我還接觸到了一些稅務(wù)問(wèn)題，例如如何計(jì)算和申報(bào)稅收。這是非常重要的，因?yàn)槿魏五e(cuò)誤的申報(bào)都可能導(dǎo)致公司遭受罰款和其他嚴(yán)重后果。因此，我必須對(duì)稅法和稅務(wù)規(guī)定有深入的了解，以確保所有申報(bào)都是準(zhǔn)確和合法的。

周三

今天，我遇到了一些難題。在處理一個(gè)稍微復(fù)雜的交易時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我遺漏了一個(gè)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致報(bào)表和數(shù)據(jù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。我馬上通知了我的導(dǎo)師，并盡快糾正了錯(cuò)誤。這是一個(gè)很好的提醒，讓我明白了財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性的重要性，即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤也可能導(dǎo)致巨大的后果。

此外，我還了解到了一些新鮮的東西。我的導(dǎo)師介紹了一些有關(guān)整個(gè)行業(yè)的最新趨勢(shì)和變化，這使我更了解了整個(gè)的財(cái)務(wù)報(bào)稅過(guò)程。

周四

我感到非常興奮和滿足，因?yàn)榻裉煳矣袡C(jī)會(huì)參加了一場(chǎng)公司所舉辦的會(huì)議。這是一場(chǎng)關(guān)于如何比較好地應(yīng)對(duì)稅收變化和趨勢(shì)的會(huì)議，這讓我更深刻地了解了整個(gè)行業(yè)。

在會(huì)議上，我聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專家和業(yè)內(nèi)人士的發(fā)言，他們分享了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和如何應(yīng)對(duì)變化的智慧。這些洞見(jiàn)都非常有價(jià)值，它們讓我更好地了解了整個(gè)行業(yè)和基本的報(bào)稅原則。

周五

今天是我的實(shí)習(xí)的最后一天，我做的最后一項(xiàng)任務(wù)是整理一份公司的終期報(bào)表。這是一個(gè)非常重要的任務(wù)，因?yàn)樗钦麄€(gè)報(bào)稅過(guò)程的最終部分，它必須準(zhǔn)確地反映公司的財(cái)務(wù)狀況。

這周的實(shí)習(xí)使我感到非常興奮和滿足。我充分了解了整個(gè)報(bào)稅過(guò)程，并學(xué)習(xí)了一些關(guān)于如何將財(cái)務(wù)報(bào)表和稅務(wù)規(guī)定結(jié)合起來(lái)的方法。除此之外，我還認(rèn)識(shí)了一些非常聰明、有才華和富有經(jīng)驗(yàn)的人，他們分享了他們的智慧和見(jiàn)解。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程令我大開(kāi)眼界，我期待著在未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)并嘗試更多的財(cái)務(wù)報(bào)稅相關(guān)工作。

會(huì)計(jì)周周記【篇2】

第一周：4月16日-4月22日

第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開(kāi)會(huì)，詳細(xì)介紹了北京中興通稅務(wù)師事務(wù)所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機(jī)構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明，同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最后，明確了實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。

之后，交由公司辦公室主任李老師具體負(fù)責(zé)我在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排，我在事務(wù)所的'實(shí)習(xí)也便正式開(kāi)始。開(kāi)始兩天時(shí)間，在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。

第二周：4月23日-4月29日

先將以前年度出臺(tái)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊(cè)，并每人配發(fā)一份，每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會(huì)計(jì)政策，從宏觀經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的，很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料，這就對(duì)檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號(hào)做以說(shuō)明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)，搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì)到了新的鍛煉。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號(hào)，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。

第三周：4月30日-5月6日

事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師王老師給我們授課，主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用，整個(gè)講述過(guò)程都對(duì)照著完整的審計(jì)報(bào)告，從工作底稿的第一頁(yè)開(kāi)始一直到報(bào)告的完成送交課戶，讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后，我們各自學(xué)習(xí)，翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿，使自己對(duì)其有更深刻的認(rèn)識(shí)。

在此期間，我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告，驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。

第四周：5月7日-5月13日

這周開(kāi)始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段，主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作，協(xié)助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，開(kāi)始由老師寫(xiě)出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目，計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中，會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如憑證號(hào)不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過(guò)老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會(huì)。

第五周：5月14日-5月20日

這周我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)一起和注冊(cè)會(huì)計(jì)師王老師出外勤，完成年度審計(jì)業(yè)務(wù)，客戶是中華商標(biāo)協(xié)會(huì)。中華商標(biāo)協(xié)會(huì)(cta)是為了促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，創(chuàng)立中華民族品牌，經(jīng)中華人民共和國(guó)民政部正式批準(zhǔn)成立，并由中華人民共和國(guó)國(guó)家工商行政管理總局直接領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)性民間社團(tuán)組織。于1994年9月9日，協(xié)會(huì)由中國(guó)享有盛譽(yù)的企業(yè)和地方商標(biāo)協(xié)會(huì)，商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，法律及學(xué)術(shù)界的專家自愿組成。我們?cè)诘诌_(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)后，老師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開(kāi)始了緊張的工作。主要對(duì)中華商標(biāo)協(xié)會(huì)20xx年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)，同時(shí)還要審計(jì)其下屬的中華商標(biāo)協(xié)會(huì)商標(biāo)鑒定中心。在老師的指導(dǎo)下，我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，面對(duì)滿桌子的賬本，憑證，我們一項(xiàng)項(xiàng)工作逐次進(jìn)行，有條不紊。而后我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)，并裝訂成冊(cè)。

會(huì)計(jì)周周記【篇3】

周一

今天是我開(kāi)始會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天，我非常興奮又有些緊張。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，我希望能夠通過(guò)這次實(shí)習(xí)鍛煉自己的實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)。早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司后，公司的會(huì)計(jì)部門(mén)主管李經(jīng)理熱情地接待了我。他給我介紹了公司的會(huì)計(jì)體系，并向我解釋了這一周的任務(wù)：做賬。

我被分配到一個(gè)小組，和其他兩個(gè)實(shí)習(xí)生一起合作。我們的任務(wù)是把公司最近一個(gè)月的業(yè)務(wù)交易進(jìn)行賬務(wù)處理。我們每人負(fù)責(zé)一部分，然后將結(jié)果交給李經(jīng)理審核。

我開(kāi)始了我的工作，首先我收集了公司的銷售、采購(gòu)和費(fèi)用等相關(guān)憑證，將它們整理成一張?jiān)敿?xì)的清單。然后我核對(duì)每個(gè)憑證的日期、金額和摘要等信息。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有一張銷售憑證上金額計(jì)算錯(cuò)誤，我立刻和同事匯報(bào)，我們一起及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，并把憑證重新分類。

接下來(lái)，我將憑證一一錄入電子會(huì)計(jì)系統(tǒng)。這是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，因?yàn)槲倚枰凑找欢ǖ母袷胶鸵?guī)則輸入數(shù)據(jù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何選擇正確的科目代碼，填寫(xiě)正確的記賬科目，并附上必要的附注。這是一個(gè)相當(dāng)重要的步驟，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的輸入可能會(huì)導(dǎo)致賬務(wù)系統(tǒng)出錯(cuò)。

到了下午，我完成了所有憑證的錄入工作。然后我開(kāi)始進(jìn)行賬務(wù)的核對(duì)。我按照公司的會(huì)計(jì)政策，逐一對(duì)照憑證和公司的實(shí)際交易情況。這是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)橹挥姓_地核對(duì)賬務(wù)，才能保證公司的財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性。

周二至周四

這幾天，我繼續(xù)進(jìn)行賬務(wù)核對(duì)的工作，并加入了其他的任務(wù)。李經(jīng)理給了我一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)分析工作，讓我通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，計(jì)算公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。我也有機(jī)會(huì)與其他部門(mén)的同事一起開(kāi)會(huì)，了解公司的業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)需求。這讓我對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)有了更全面的了解，并對(duì)我的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。

此外，我還參與了公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程。每天中午，公司會(huì)組織員工參加一小時(shí)的培訓(xùn)課程，針對(duì)不同的崗位和專業(yè)進(jìn)行教育。這些培訓(xùn)課程從稅法到會(huì)計(jì)軟件的使用都有，我在這些課程中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。

周五

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我整理了這一周的工作成果，準(zhǔn)備與李經(jīng)理進(jìn)行總結(jié)。他非常滿意我的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。他還給了我一些建議，希望我能夠在以后的工作中繼續(xù)保持這樣的熱情和精益求精的態(tài)度。

在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)實(shí)際操作的技能，還學(xué)到了與同事合作、處理問(wèn)題和解決困難的能力。通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)會(huì)計(jì)的理論知識(shí)有了更深刻的理解，也對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。這是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。

總結(jié)

這一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅在賬務(wù)處理方面得到了鍛煉，還學(xué)到了與同事合作、處理問(wèn)題和解決困難的能力。我也更加了解了職場(chǎng)的工作環(huán)境和要求。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，并幫助我更好地融入職場(chǎng)。我期待著未來(lái)能夠發(fā)展成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)周周記【篇4】

第一周：

這個(gè)暑假，我有幸被一家知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所錄取為暑期實(shí)習(xí)生。盡管我還只是大一的學(xué)生，但我非常期待能夠在這家事務(wù)所中學(xué)到更多實(shí)用的會(huì)計(jì)知識(shí)，為將來(lái)的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

入職第一天，我迫不及待地穿上了整齊的職業(yè)裝，來(lái)到了這個(gè)高樓大廈。辦公室里空氣清新，整齊劃一的辦公桌排列在一起，給人一種嚴(yán)肅而又有序的感覺(jué)。實(shí)習(xí)生們面帶微笑地互相打招呼，感覺(jué)氣氛非常融洽。

早上，我被安排到一名資深會(huì)計(jì)師的助手崗位上。她非常親切地向我介紹了工作的流程和一些基本的規(guī)范，還給了我一份手冊(cè)作為參考。我仔細(xì)閱讀了手冊(cè)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)軟件的使用方法。

工作的第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。我被要求處理一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)記錄，例如錄入收支明細(xì)和填寫(xiě)相關(guān)報(bào)表。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)要求我反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，鍛煉了我的細(xì)致和耐心。

第二周：

第二周的工作開(kāi)始跳出了辦公室的框框，我有機(jī)會(huì)跟隨大部分團(tuán)隊(duì)成員一起外出參加客戶的財(cái)務(wù)審計(jì)。這次外出實(shí)習(xí)讓我第一次近距離接觸到了真實(shí)的商業(yè)環(huán)境，也更加深刻地理解了會(huì)計(jì)工作的重要性。

我們的目標(biāo)客戶是一家大型制造企業(yè)，他們的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)量十分龐大。整個(gè)團(tuán)隊(duì)配合默契，我們分工合作，對(duì)客戶的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行系統(tǒng)而細(xì)致的審核。我主要負(fù)責(zé)整理和核對(duì)各項(xiàng)賬目，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了如何深入了解客戶的業(yè)務(wù)運(yùn)作，并在實(shí)踐中掌握了一些財(cái)務(wù)審計(jì)的技巧。

第三周：

這周，我被分配到了另一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們專門(mén)負(fù)責(zé)稅務(wù)方面的工作。事務(wù)所的一位資深稅務(wù)會(huì)計(jì)師給我傳授了許多有關(guān)納稅申報(bào)和稅務(wù)籌劃的知識(shí)。

我被要求協(xié)助填寫(xiě)一家中小企業(yè)的稅務(wù)申報(bào)表。這個(gè)任務(wù)相對(duì)而言比較復(fù)雜，要求我了解并熟練運(yùn)用稅務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)要對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有很深的理解。在助教的指導(dǎo)下，我一步步地進(jìn)行填寫(xiě)，最終成功地提交了準(zhǔn)確無(wú)誤的申報(bào)表。

此外，我還有機(jī)會(huì)參與了一次稅務(wù)籌劃的項(xiàng)目。我們的客戶是一家新成立的科技公司，他們希望能夠最大限度地降低稅務(wù)負(fù)擔(dān)，同時(shí)合法地規(guī)避稅收風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)與客戶詳細(xì)討論和分析，我們提出了一系列合理的稅務(wù)籌劃方案，并向客戶解釋了相關(guān)法律依據(jù)。這個(gè)項(xiàng)目使我意識(shí)到稅務(wù)籌劃不僅僅是填表的技巧，更需要與客戶進(jìn)行溝通和合作。

第四周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我有幸被安排到人力資源部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)。雖然與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作沒(méi)有了，但我意識(shí)到人力資源管理對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展同樣至關(guān)重要。

我學(xué)習(xí)了招聘流程和員工福利的管理，還參與了員工培訓(xùn)會(huì)議的組織與策劃。這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解到企業(yè)如何吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀員工，同時(shí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

回顧這四周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感受益良多。我學(xué)會(huì)了如何處理實(shí)際的會(huì)計(jì)工作，掌握了一些會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也了解了會(huì)計(jì)事務(wù)所的運(yùn)營(yíng)模式和流程。這次實(shí)習(xí)不僅讓我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)得到了實(shí)踐，也幫助我更好地規(guī)劃了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我成為一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)師的一個(gè)重要的里程碑。

會(huì)計(jì)周周記【篇5】

周一：

在這個(gè)月的最后一周，公司進(jìn)入了月末結(jié)算的緊張階段。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我感到既興奮又緊張。早上來(lái)到公司，我立即開(kāi)始了我這一周的工作計(jì)劃。首先，我打開(kāi)電腦，檢查了上周的賬目，確保所有的數(shù)據(jù)都準(zhǔn)確無(wú)誤。然后，我開(kāi)始了當(dāng)月的結(jié)算工作。這包括核對(duì)銀行對(duì)賬單、清點(diǎn)庫(kù)存以及整理發(fā)票等工作。

周二：

今天，我負(fù)責(zé)處理公司的銀行對(duì)賬單。我仔細(xì)檢查了每一筆交易，確保所有的賬目都能夠平衡。同時(shí)，我還與銀行進(jìn)行了溝通，核實(shí)了一些不清楚的交易記錄。這一過(guò)程有時(shí)比較繁瑣，但我明白其中的重要性。只有確保賬目準(zhǔn)確無(wú)誤，公司的財(cái)務(wù)狀況才能真實(shí)地反映出來(lái)。

周三：

今天，我需要和采購(gòu)團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)。我們按照公司設(shè)定的程序，對(duì)所有倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了逐一檢查。我仔細(xì)記錄了每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的存貨數(shù)量，并與系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。在進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何正確填寫(xiě)盤(pán)點(diǎn)表格，還了解到了庫(kù)存管理的重要性。只有準(zhǔn)確地記錄和管理存貨，公司才能更好地控制成本和準(zhǔn)備銷售。

周四：

今天，我需要整理并審核發(fā)票。公司每天都會(huì)從供應(yīng)商處收到大量的發(fā)票，這些發(fā)票需要進(jìn)行分類、審核和錄入系統(tǒng)。作為實(shí)習(xí)生，我負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)票進(jìn)行初步的審核，確保其合法性和準(zhǔn)確性。與此同時(shí)，我還需要錄入系統(tǒng)，并與采購(gòu)訂單進(jìn)行核對(duì)。這個(gè)過(guò)程非常繁瑣，但也是會(huì)計(jì)工作中必不可少的環(huán)節(jié)。

周五：

終于到了這一周的最后一天。作為月末結(jié)算的最后一天，我需要對(duì)整個(gè)月的賬目進(jìn)行總結(jié)和匯總。我檢查了每個(gè)月份的收入和支出，確認(rèn)沒(méi)有發(fā)生任何錯(cuò)誤。然后，我將這些數(shù)據(jù)整理成報(bào)表，并提交給上級(jí)審核。整個(gè)過(guò)程需要細(xì)心和耐心，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。最后，我對(duì)自己這個(gè)月的工作進(jìn)行了回顧和總結(jié)，為下個(gè)月的工作做好了準(zhǔn)備。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地體驗(yàn)到了會(huì)計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。準(zhǔn)確地記錄和管理賬目對(duì)于一個(gè)公司的財(cái)務(wù)狀況至關(guān)重要。而這一切，需要仔細(xì)、耐心和細(xì)心的工作態(tài)度。雖然實(shí)習(xí)期間遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我逐漸掌握了會(huì)計(jì)工作的技能和流程。希望在今后的實(shí)習(xí)中，我能夠繼續(xù)提升自己，成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。

會(huì)計(jì)周周記【篇6】

2021年即將結(jié)束，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我在一家大型會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周記?；仡欉@一年來(lái)我在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到無(wú)比珍惜和感慨萬(wàn)分。

在實(shí)習(xí)的這一年里，我有幸進(jìn)入了一家享有盛譽(yù)的會(huì)計(jì)事務(wù)所，這里聚集了一群非常優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師和精英。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的理解還很淺薄，對(duì)于許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則都一知半解。但是，在導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了將書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。

每天下班后，我都會(huì)利用閑暇時(shí)間總結(jié)白天的工作收獲和遇到的問(wèn)題，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和向同事請(qǐng)教，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也積極參加公司內(nèi)部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流會(huì)，與其他同事分享經(jīng)驗(yàn)，從中獲取靈感和啟發(fā)。

實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)日常記賬和會(huì)計(jì)憑證的錄入工作。起初，我覺(jué)得這些工作可能相對(duì)單調(diào)而乏味，但是隨著對(duì)工作的熟悉度提高，我發(fā)現(xiàn)其中包含了許多值得挖掘的知識(shí)點(diǎn)和技巧。通過(guò)與財(cái)務(wù)部、審計(jì)部門(mén)的溝通和合作，我逐漸了解了會(huì)計(jì)工作中的重要性和崗位責(zé)任。

不僅如此，我還有幸參與了公司的年度審計(jì)工作。這是我第一次親身體驗(yàn)到全面審計(jì)的過(guò)程，從初期準(zhǔn)備到數(shù)據(jù)分析，再到最后的報(bào)告編制，整個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，也發(fā)現(xiàn)了自身在溝通和協(xié)作方面的不足之處。

此外，還有一次公司內(nèi)部組織的實(shí)務(wù)講座，邀請(qǐng)了知名會(huì)計(jì)師進(jìn)行授課。講座探討了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題和實(shí)踐案例，對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。我深深感受到，作為一個(gè)合格的會(huì)計(jì)從業(yè)者，必須不斷保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)。

在這一年的實(shí)習(xí)中，我也體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的忙碌和壓力。經(jīng)常要加班加點(diǎn)，處理各種緊急事務(wù)，有時(shí)不可避免地會(huì)感到身心俱疲。但是，與此同時(shí)，我也意識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的重要性，它是企業(yè)管理和決策的重要支撐，沒(méi)有會(huì)計(jì)的準(zhǔn)確和及時(shí)，則企業(yè)就難以正常運(yùn)營(yíng)。

實(shí)習(xí)年尾，我收獲了很多。不僅在專業(yè)水平上有了明顯的提高，更重要的是，我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更深的熱愛(ài)。我深感自己選擇了一條正確的道路，并且決心把會(huì)計(jì)作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，并在這條道路上不斷努力和進(jìn)取。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同事和朋友，他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多支持和幫助。無(wú)論是在工作中的指導(dǎo)，還是在生活中的關(guān)心，他們都給予了我很多溫暖和鼓勵(lì)。我深深感受到，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的幫助和支持。

即將迎來(lái)新的一年，我對(duì)自己充滿了信心和期待。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，只要不忘初心，努力奮斗，會(huì)計(jì)的道路一定會(huì)越走越寬廣。

會(huì)計(jì)周周記【篇7】

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記：

“最是人間留不住，紅顏辭鏡花辭樹(shù)”，時(shí)光流逝過(guò)于匆匆，在感傷中元旦即將到來(lái)，卻伴隨著希望。本周既是網(wǎng)上銀行手續(xù)費(fèi)、基金、理財(cái)產(chǎn)品手續(xù)費(fèi)、盈利系列產(chǎn)品。但這些都不算什么，因?yàn)樾w檔員和通訊員了。忙碌中時(shí)間一下子就到了部門(mén)與部門(mén)、工作人員間的配合，錯(cuò)一、漏一都會(huì)影響整個(gè)工作的進(jìn)程與準(zhǔn)確性。財(cái)務(wù)工作的紛繁同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)合作，同樣需要為團(tuán)隊(duì)隊(duì)員著想的心與認(rèn)真。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記(二)：

實(shí)習(xí)已經(jīng)五周了，同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。

本周，我跟隨同事樂(lè)樂(lè)去人民銀行開(kāi)戶。先是各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提交上要開(kāi)戶的客戶的資料，然后我們根據(jù)基本戶、臨時(shí)戶、專用戶、驗(yàn)資戶等的要求檢驗(yàn)并錄入相關(guān)信息，等我們把一切都妥當(dāng)，就帶起手續(xù)與資料去人民銀行開(kāi)戶。人民銀行是“銀行中銀行”，有許多同城交換的交換員也會(huì)來(lái)此完成工作。

其實(shí)在大學(xué)金融課里已經(jīng)學(xué)過(guò)銀行結(jié)算帳戶這塊知識(shí)，但并不代表現(xiàn)實(shí)操作就立馬能熟練正確操作。比如臨時(shí)戶和一般戶要求開(kāi)戶的時(shí)間在近兩年有所調(diào)整，并且市區(qū)和普陀所規(guī)定的時(shí)間也不同。而且，實(shí)際操作由于不止是大腦的想象，所以更深有體會(huì)。

本周的最大收獲是書(shū)本與實(shí)踐操作之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換、融會(huì)和形象化，有些書(shū)中無(wú)法體會(huì)的知識(shí)點(diǎn)在實(shí)踐中能幫助自己真正的理解，正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記(三)：

最近天氣較惡劣，寒風(fēng)交加，人也病了。在我們辦公室里，還是“輕傷不下火線”。而我也覺(jué)得畢竟單位上班與學(xué)校上課是很不同的，所以就不請(qǐng)假了。想想在大學(xué)的時(shí)候，由于課程表安排不同，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間是比較自由的，不像單位上班這樣朝九晚五。而現(xiàn)在還有在未來(lái)的上班過(guò)程中也要接受這種轉(zhuǎn)變。這些看起來(lái)好象是件小事，但在長(zhǎng)時(shí)間后是否還能保持最初的那份熱情呢?

其實(shí)有許多單位的上下班時(shí)間浮動(dòng)較大，就是說(shuō)自己掌控的時(shí)間比較自由，那作息的安排跟個(gè)人的自覺(jué)性也很有關(guān)系了。有些人依然兢兢業(yè)業(yè)，有些人則可能偷懶。所以在慢慢地工作過(guò)程中個(gè)人的職業(yè)道德、對(duì)崗位的熱愛(ài)和對(duì)工作的自覺(jué)性是優(yōu)質(zhì)工作業(yè)績(jī)的重要延續(xù)。

本周并未對(duì)操作業(yè)務(wù)作出很多闡述，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)實(shí)際工作崗位和校園生活的區(qū)分還有真正工作的理解感悟頗多。我覺(jué)得這些體會(huì)、反思與成熟也是實(shí)習(xí)過(guò)程中的重要一部分。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記(四)：

最近辦公室里的同志們要會(huì)計(jì)資格再培訓(xùn)和考試了，大家都積極地在認(rèn)真找資料復(fù)習(xí)。我看了一部分資料，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容與我大學(xué)考試大內(nèi)容有所相似，但也有最近新變化的內(nèi)容補(bǔ)充。還聽(tīng)說(shuō)除了這個(gè)考試每年大家還有許多別的考核與考試，看來(lái)不管在哪里，知識(shí)都是硬道理。要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，也要注意到相關(guān)技能與知識(shí)的再“充電”，才能與時(shí)俱進(jìn)，使自己通過(guò)上級(jí)與部門(mén)的考驗(yàn)，跟上工作環(huán)境的.腳步，甚至在工作崗位中脫穎而出。

本周看到大家熱火朝天的學(xué)習(xí)，我也翻起以前的書(shū)本和新的會(huì)計(jì)書(shū)本“溫故知新”，來(lái)扎實(shí)自己的基本功，同時(shí)做一次充電的工作。知識(shí)在于延續(xù)，充電亦需要堅(jiān)持、耐力與恒心。財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)崗位本身就深刻體現(xiàn)著這一原則，而再培訓(xùn)與教育更有助于崗位技能的提升。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記(五)：

在舟山，地區(qū)發(fā)展水平還有限，數(shù)建行和工行的業(yè)務(wù)范圍比較廣泛。除了實(shí)習(xí)，在平常生活中也需要接觸建行。自從實(shí)習(xí)后，每次來(lái)建行辦理業(yè)務(wù)，我都會(huì)在一樓大廳多逗留會(huì)兒，多問(wèn)柜員一些問(wèn)題，向大堂經(jīng)理詢問(wèn)一些我在生活中一直有疑惑的問(wèn)題。在以前，這類問(wèn)題我一般都是找95533解決，現(xiàn)在真人解答其實(shí)感覺(jué)也很不錯(cuò)。當(dāng)然，由于之前工作中也認(rèn)識(shí)了很多上來(lái)辦事的柜員，所以現(xiàn)在也可以在他們上來(lái)時(shí)聊聊問(wèn)問(wèn)，也是很方便的。

在本周末，同事們火鍋聚餐來(lái)慶祝紅紅火火的一年，我也榮幸加入其中。大家互相祝賀兔年新喜，聊聊家庭談?wù)勆?，也表達(dá)了對(duì)新年來(lái)臨的展望。吃著熱氣騰騰的火鍋，聽(tīng)著大家熱火朝天的討論，好不熱鬧，讓我提前感受到過(guò)年的喜悅。

本周，我收獲如下：給人幫助，與人所欲，反而是自己對(duì)自己在未來(lái)的幫助，有時(shí)“吃虧是?！?。祝愿大家和自己在新年有新的美好發(fā)展，心想事成。

會(huì)計(jì)周周記【篇8】

元旦過(guò)后，辦公室內(nèi)迎來(lái)比較清閑的一周，這一周我實(shí)際操作著前幾周慢慢學(xué)會(huì)的資料。

最近，辦公室里議論比較多的是實(shí)物黃金和“紙黃金”的金價(jià)的浮動(dòng)，低買高賣。xx的從中作梗，xx之間的摩擦不時(shí)的加劇升溫，讓金價(jià)波動(dòng)較大。xx工作人員本身都是有買金的任務(wù)的，所以要及時(shí)關(guān)注金價(jià)。工作人員都開(kāi)通了網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行，這些既是工作需要，也的確為她們的生活帶來(lái)便捷。

在本周，在工作之外的最大收獲是生活與工作的融洽結(jié)合。將工大的作中的知識(shí)運(yùn)用便能給生活帶來(lái)驚喜，而將生活中的新聞、常識(shí)等運(yùn)用到工作中也能給予工作很幫忙。財(cái)務(wù)工作本身就需要掌握經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，而要了解這些也必須關(guān)注時(shí)事環(huán)境，這樣才能更好的把握工作動(dòng)態(tài)來(lái)為自我的工作錦上添花。

會(huì)計(jì)周周記【篇9】

這周，進(jìn)出辦公室的人非常多，而且都不是銀行的人。阿包師傅辦公桌顯得十分忙碌，原先都是公安局、檢察院、法院等的同志來(lái)取證。人處在不同的位置，會(huì)受到各種不同的誘惑，貪污受賄就是其中的一種。當(dāng)然，讓“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”也是執(zhí)法人員的職責(zé)。在采集證據(jù)的過(guò)程中，銀行就是一條查證的渠道。

執(zhí)法人員在來(lái)到銀行前，基本都已經(jīng)有懷疑的對(duì)象，然后對(duì)其在銀行的存款或其他嫌疑人帳戶變動(dòng)等來(lái)驗(yàn)證。阿包師傅的工作就是幫忙執(zhí)法人員查詢相關(guān)嫌疑人的銀行存款余額、帶給多項(xiàng)具體帳單名細(xì)與執(zhí)法人員需要的其他數(shù)據(jù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還了解到銀行本身也設(shè)有反洗黑前等的系統(tǒng)來(lái)防范不法行為與最近銀行系統(tǒng)在這方面的新政策變動(dòng)。

本周我得到如下收獲：1、各行各業(yè)息息相關(guān)，需要互助;2、不管是財(cái)會(huì)人員還是其他，不管身處什么崗位，擁有一顆耐得住寂寞、受得住誘惑的心是十分重要的。

小學(xué)生周記篇1

今天，我到世紀(jì)公園現(xiàn)玩。

走到河畔的小路上，一陣陣涼風(fēng)夾帶著花草的清香迎面撲來(lái)，讓我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，同時(shí)又感覺(jué)到愜意極了。也許是由于花草樹(shù)木多的緣故吧，這兒空氣像濾過(guò)似的，感覺(jué)格外清新。

我來(lái)到了世紀(jì)公園。草木隨風(fēng)搖搖擺擺，似乎在歡迎我們的到來(lái)。世紀(jì)公園東邊有個(gè)八角亭，亭里有許多老人和小孩在休息觀賞美景。西邊是小吃一條街，有牛肉串、燒烤、臭豆腐……特別是臭豆腐，你別看它聞起來(lái)臭哄哄的，吃起來(lái)真是回味無(wú)窮。南邊有一座現(xiàn)代化建筑物。高大的建筑物上飄著五星紅旗，那就是氣勢(shì)恢宏的福安大型圖書(shū)館。北邊有座大橋，大橋上各種各樣的車輛川流不息。世紀(jì)公園的中央有個(gè)大花壇，花壇里盛開(kāi)著鮮花，它們爭(zhēng)奇斗艷。瞧，那花兒紅的似火，白的如雪，粉的像霞；大的像一個(gè)大彩球，小的像一盞盞精巧的花燈，在微風(fēng)中亭亭玉立，有的婀娜多姿，美麗極了

漫步在這美麗的公園中，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)10點(diǎn)鐘了，我戀戀不舍地離開(kāi)世紀(jì)公園。

小學(xué)生周記篇2

今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚早晨。我正要寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫(xiě)什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都累，我一定要給她洗一次腳。

到晚上，媽媽回來(lái)，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫，媽媽看看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行?！蔽矣职褘寢屢m子脫掉，剛一脫就看到媽媽腳上磨出許多水泡，我輕輕地把媽媽腳放在水盆里，我用水洗著媽媽腳，可是一不小心碰到媽媽腳上水泡我心里一陣難受，我抬起頭看看。媽媽還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上水泡，我又給媽媽腳上打香皂，打完又用水洗一遍，終于洗好。

雖然我給媽媽才洗一次腳，但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大許多，也懂得許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。

小學(xué)生周記篇3

今天中午，我吃完午飯后，回到臥室開(kāi)始練琴。

一個(gè)個(gè)活潑的琴音立即從我的指縫間流出。午后那溫暖的陽(yáng)光灑在光滑如魚(yú)肚皮般的琴弦上，光滑的琴弦上閃爍著新銀般的光澤，讓人不由得想起那波光粼粼的河水。我撥弄哪根弦，那根弦就像跳舞了一樣，雖然看不清它的模樣，但你能感覺(jué)到它在迅速晃動(dòng)著。

午后的陽(yáng)光下，我搬來(lái)小凳，坐在窗前穿針引線，陽(yáng)光下的繡花針隨著我的手在布上靈活地跳動(dòng)著，不停地“工作”著，它在陽(yáng)光下一閃一閃，好似一位年輕美麗靈活的少女，那樣子讓你陶醉。的確如此，我每每陶醉時(shí)，手上的針線活越來(lái)越慢，時(shí)不時(shí)還把手指扎破了。手指扎破時(shí)，我先是一愣，然后迅速將扎破的地方吮吸一下，再?gòu)淖熘心贸鍪种福舸舻赝种负靡魂囎?。陶醉、發(fā)呆，午后的時(shí)光似乎也變得緩慢了，午后的生活多舒適。

午后的陽(yáng)光讓一切都披上了金裝，使萬(wàn)物似乎洋溢著燦爛的笑容。這不，你瞧!院中那棵高大青翠的棗樹(shù)蓬蓬勃勃，就像一位洋溢著慈祥的笑容的中年人。院東那間最矮小的廂房飽經(jīng)風(fēng)雨的折磨，它像一位經(jīng)過(guò)歲月滄桑磨煉的老人，但在午后的陽(yáng)光中，磚頭之間的石灰也被陽(yáng)光映黃了，這間小屋似乎也笑了。

午后多么美妙啊，怪不得有人喜歡喝下午茶，因?yàn)槲绾笥忻利惖木吧蕾p啊!

小學(xué)生周記篇4

“人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯(cuò)誤?！边@句是沙班羅伯特寫(xiě)得。是啊，天才偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況我們呢？誰(shuí)又能不犯錯(cuò)呢？我犯過(guò)錯(cuò)，我來(lái)談?wù)勎曳傅腻e(cuò)誤吧！

我小的時(shí)候，喜歡吃玉米糖。有一天，我剛把玉米糖放在嘴里，它就從我嘴里掉在了地上，我當(dāng)時(shí)以為地很干凈，就把掉在地上的玉米糖拾起來(lái)，重新放進(jìn)嘴里。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這一切，馬上過(guò)來(lái)叫我把糖吐出來(lái)扔掉。我不理解，但我也只能聽(tīng)媽媽的話，把糖扔掉。我剛要問(wèn)為什么，媽媽就打我，邊打邊說(shuō)：“地最不干凈，你還把掉在地上的玉米糖撿起來(lái)吃，看你下次還敢不敢?！蓖ㄟ^(guò)這次教訓(xùn)，我知道掉在地上的東西不準(zhǔn)吃，除非有包裝袋子?！板e(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始，失敗可能是成功之母?！卞e(cuò)了就要改正，不要一錯(cuò)在錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是你面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。

小學(xué)生周記篇5

陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸去靈應(yīng)寺后山的一個(gè)水庫(kù)釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車載著我沿著彎彎曲曲的山路前進(jìn)，山路兩旁有小花、小草、大樹(shù)，還有些工人在做護(hù)墻，讓上山游玩的人更安全。

開(kāi)車沒(méi)多久我們就到水庫(kù)了，我們拿起釣魚(yú)工具準(zhǔn)備釣魚(yú)。爸爸把魚(yú)餌掛在魚(yú)線上，再把魚(yú)餌和魚(yú)線一起拋下水，我們就耐心地等著魚(yú)兒上鉤上。我們等了好久，終于一條魚(yú)兒上鉤了，爸爸把魚(yú)線拉了起來(lái)，原來(lái)是一條貪吃的小小魚(yú)。爸爸把魚(yú)兒從魚(yú)鉤上取下來(lái)，重新放上魚(yú)餌，再把魚(yú)線拋下去，不一會(huì)兒，一條胖胖的小魚(yú)又上鉤了。我們陸陸續(xù)續(xù)的又釣了幾條上來(lái)。眼看著天也黑了，我和爸爸就數(shù)了數(shù)我們的戰(zhàn)利品，一看還真不少哦，爸爸說(shuō)：“魚(yú)兒太小了，我們把它們放回家吧？”，我說(shuō)：“好！”，然后我們就把魚(yú)兒們放回了水里，魚(yú)兒們高興地游走了，我和爸爸也收拾東西回家了。

這個(gè)周末我很開(kāi)心，因?yàn)榘职终f(shuō)：“做什么時(shí)候事都要有耐心，才能有收獲?！?/p>

小學(xué)生周記篇6

“咦？”這是什么味道呀？好香啊！我走進(jìn)一看，原來(lái)是一條奶奶燒的紅燒魚(yú)。

我連忙跑上前去，一看沒(méi)人，二看沒(méi)人，三看還是沒(méi)人，就偷吃起紅燒魚(yú)來(lái)，正吃得香，哎呀呀不對(duì)，魚(yú)刺卡在氣管里了，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！我用手掏了又掏，又干咳了幾聲，魚(yú)刺還是在氣管里，我只好去請(qǐng)“去刺專家”媽媽來(lái)。媽媽一來(lái)就說(shuō)：“你怎么又偷吃魚(yú)了……”哎，媽媽又啰嗦了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別說(shuō)了，，再說(shuō)我氣官就要破了！”媽媽就不說(shuō)了，馬上給我做了一個(gè)特大號(hào)飯團(tuán)，讓我吃掉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這櫻桃小嘴，能吃的下去嗎？”媽媽說(shuō)：“只有這樣才能把魚(yú)刺帶下去。”

我只好把這飯團(tuán)吃了下去，嗯，感覺(jué)好多了，不對(duì)不對(duì)，這頑固分子還在，媽媽聽(tīng)了這句話，不知從哪來(lái)拿出一瓶醋，讓我喝下去，我說(shuō)：“你還真當(dāng)“酸酸甜甜就是我”??！”“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你那么貪吃！”聽(tīng)了這話，我只好對(duì)自己說(shuō)：“反正喝可樂(lè)差不多。”然后就你這鼻子喝了下去，呸呸，真難吃，咦？好像魚(yú)刺沒(méi)了，耶，魚(yú)刺被我打敗了！哎，卡魚(yú)刺的滋味不好受?。?/p>

小學(xué)生周記篇7

都說(shuō)雨后的彩虹美麗無(wú)比，可誰(shuí)見(jiàn)過(guò)綠色的草坪上也會(huì)浮現(xiàn)小巧精美的彩虹呢？

一個(gè)夏天的午后，天熱極了，我和媽媽練完鋼琴就在校園旁邊的林蔭小道下乘涼。這時(shí)，草坪里的噴灌器搖晃著腦袋使勁地噴出了一道道銀色的`水霧，我歡快地追逐著水霧，盡情地享受著這難得的涼爽。

突然，一個(gè)奇特的現(xiàn)象吸引了我，啊，一道彩虹！多么美??！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么小的彩虹，它就像一座精美的彩橋輕盈地懸浮在綠色的草坪上，好一個(gè)人間仙境！我瞪大了眼睛，被這個(gè)景象深深地迷住了。

媽媽告訴我，不光天上有彩虹，草坪上也會(huì)有彩虹。當(dāng)空氣中的小水滴數(shù)量很多時(shí)，陽(yáng)光就會(huì)穿透這些水滴，經(jīng)過(guò)光的反射和折射，就會(huì)在空中形成美麗的彩虹。

啊，原來(lái)是這樣啊，小水滴和陽(yáng)光居然可以產(chǎn)生這樣美麗的景致！這個(gè)世界太奇妙了！以后，我要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣就可以知道更多有趣的事情了，興許，我還可以運(yùn)用知識(shí)將我們的家園裝扮得更為美麗呢！

小學(xué)生周記篇8

“叮咚，歡迎您進(jìn)入手機(jī)普及時(shí)代！”我開(kāi)心極了，把手機(jī)拿出來(lái)向同桌炫耀，可每個(gè)同學(xué)的手上都拿著一部手機(jī)。唉，這還炫耀個(gè)啥呀，白費(fèi)了我一番苦心。

上課了，語(yǔ)文老師拿出手機(jī)向同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)按1號(hào)鍵，打開(kāi)語(yǔ)文課本翻到35頁(yè)《古詩(shī)二首》。如要老師解決疑難就按0號(hào)鍵，如要發(fā)送作業(yè)內(nèi)容就按2號(hào)鍵……”“唉呀，這真是酷酷，酷得‘沒(méi)法度’……”我連忙專心致志地進(jìn)入學(xué)習(xí)模式。

放學(xué)了，我剛收拾好學(xué)具，“叮咚”一聲，媽媽的頭像就閃爍起來(lái)。我按下按鈕，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“語(yǔ)詩(shī)，媽媽正在超市選購(gòu)，晚上想吃紅酒燉土雞就按1號(hào)，吃素炒筍片就按2號(hào)……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又在旁邊插起嘴來(lái)：“語(yǔ)詩(shī)，一定要投紅酒燉土雞的票呀……”我連忙一絲不茍地進(jìn)入選餐環(huán)節(jié)。

周末，我去兒童游樂(lè)園玩，來(lái)到大門(mén)口，掛一告示牌：本游樂(lè)場(chǎng)一律以手機(jī)掃一掃購(gòu)票。購(gòu)票進(jìn)場(chǎng)后，游樂(lè)園的公眾號(hào)就介紹起來(lái)：“語(yǔ)詩(shī)小朋友，歡迎你來(lái)到本游樂(lè)園游玩，祝你玩得開(kāi)心。但由于你未滿12周歲，飛躍激流、空中鋼絲、天羅地網(wǎng)、豎網(wǎng)橋、天馬行空……項(xiàng)目你還不能挑戰(zhàn)，若是有給你帶來(lái)不便可諒解，本解釋權(quán)為手機(jī)選項(xiàng)游樂(lè)園公司所歸屬。如有需要服務(wù)請(qǐng)按……”

這世界人手一支手機(jī)，手機(jī)就是你的名片。歡迎你們來(lái)這個(gè)時(shí)代玩，可是別忘了帶手機(jī)喲！

小學(xué)生周記篇9

今天，我、媽媽、阿姨、楊小樂(lè)和楊小樂(lè)媽媽一起去九溪十八澗避暑。

當(dāng)時(shí)我有水槍，楊小樂(lè)沒(méi)有，于是就買了一把水槍。接著，我們就開(kāi)始找鋪地毯休息吃飯的地方，我們自己帶了飯。過(guò)了一會(huì)兒，我們找到了一座亭子，于是就坐下來(lái)休息。亭子旁邊有一條小溪，我和楊小樂(lè)就拿著水槍去玩水，還有其他一些人也在玩水。三個(gè)女孩被我們用打水仗的方式打敗了，其中二個(gè)逃之夭夭，逃到九霄云外去了。又過(guò)了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始吃午飯了。

吃過(guò)午飯，我們又去玩水了，剩下的那個(gè)女孩找了兩個(gè)男孩當(dāng)幫手，我們敗了陣，其中一個(gè)強(qiáng)地男孩走了，我們又搶回了地盤(pán)，打水仗就我們強(qiáng)一陣、他們強(qiáng)一陣，直到我們換了一個(gè)地方玩水。新地方我們一直慘敗，因?yàn)槟莾旱娜舜蛩谭譃閮申?duì)對(duì)戰(zhàn)，而且實(shí)力都非同一般，我們只有東奔西逃。

一陣?yán)茁暰攘宋覀?，大家都“各回各家，各?jiàn)各媽”了。

小學(xué)生周記篇10

除夕那天，我和爸爸媽媽一大清早就來(lái)到了爺爺奶奶家?？焐衔绨职趾拔胰ベN對(duì)聯(lián)，我急忙跑去。抹上糨糊，按照上聯(lián)、下聯(lián)的順序，依次貼上去。

傍晚，爸爸媽媽走了，讓我住在爺爺奶奶家。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”窗外傳來(lái)一陣鞭炮聲，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，一看三爺爺來(lái)了，我就趕快起來(lái)，因?yàn)槲掖饝?yīng)爺爺只要三爺爺一來(lái)，我就得起來(lái)，因?yàn)槿隣敔攣?lái)的最早。唉!沒(méi)辦法!只好起來(lái)了。

8點(diǎn)左右，爸爸媽媽來(lái)了。爺爺奶奶住的村子里有這樣一個(gè)習(xí)俗：大年初一早上吃錢(qián)餃子，如果家里人誰(shuí)吃到錢(qián)餃子，就代表誰(shuí)在新的一年中一年都有好運(yùn)氣。結(jié)果奶奶吃到了錢(qián)餃子，衷心的祝愿奶奶在新的一年里有好運(yùn)氣。

吃過(guò)餃子，村里的人們就三個(gè)一群五個(gè)一伙的去給村里的人家拜年。我和爸爸媽媽一起去給村里的人家拜年。

每到一家，那戶人家就要給孩子壓歲錢(qián)，想要孩子不要有長(zhǎng)大的煩惱。

希望在來(lái)年，大家身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，財(cái)源滾滾!

小學(xué)生周記篇11

今日早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧!”我說(shuō)好吧!

在我們開(kāi)始比賽的時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽(tīng)使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎樣會(huì)踢得起來(lái)呢”哦!原先如此!

我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。

我最終會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。

小學(xué)生周記篇12

星期天的早晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我和陳川一起去公園里游玩。春雨過(guò)后的公園景色秀麗迷人，小路兩旁的花草樹(shù)木像剛洗完澡的孩子，濕漉漉的。鳥(niǎo)兒們?cè)诹种谐鴼g樂(lè)的歌曲，好像在歡迎我們的到來(lái)。

咦，誰(shuí)把垃圾扔到地上了?。科茐牧诉@美麗的景色？我想起老師說(shuō)過(guò)，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！庇谑俏覍?duì)陳川說(shuō)：“我們一起把垃圾都撿起來(lái)吧，給游玩的人們一個(gè)干凈的環(huán)境?！闭f(shuō)干就干，我和陳川邊走邊撿，把公園里的垃圾都放在垃圾車?yán)?。公園變的更加美麗了，樹(shù)葉也發(fā)出沙沙的響聲，好象在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。

小學(xué)生周記篇13

星期六下午，我和小表弟準(zhǔn)備從界首出發(fā)回合肥了。表弟的爺爺給他帶來(lái)了四只小鳥(niǎo)寶寶，讓我們帶回合肥，我們非常開(kāi)心。

小鳥(niǎo)寶寶長(zhǎng)得瘦瘦的，灰白相間，像個(gè)毛茸茸的玩具球，非?？蓯?ài)。小小的眼睛像黑珍珠一樣有光澤，它的小嘴巴尖尖的，非常鋒利。還有它們那迷人的叫聲，不由得讓我想到了我以前養(yǎng)的小鴨子被黃鼠狼叼走的往事。

爸爸把關(guān)著小鳥(niǎo)的小籠子放在了車子副駕駛的位置然后我們出發(fā)了。整整開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)之后，我們到了一個(gè)服務(wù)區(qū)，我和小表弟迫不及待地去看小鳥(niǎo)，卻發(fā)現(xiàn)籠子里的小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了。我們急壞了，就趕緊找，小鳥(niǎo)們像是在跟我們捉迷藏呢。不久，我在車的后座旁找到了兩只小鳥(niǎo)寶寶，小弟弟在副駕駛的右側(cè)找到了一只，爸爸最后在座位底下找到了一只，這只小鳥(niǎo)卻無(wú)精打采，好像受傷了。那三只小鳥(niǎo)圍著這只奄奄一息的同伴，都非常傷心，在旁邊焦急地叫著。

回到合肥家里的時(shí)候，那只受傷的小鳥(niǎo)已經(jīng)死掉了，我和小表弟非常難過(guò)，最后把它埋在了小區(qū)旁邊的草地里?？粗Ｏ碌娜豢蓱z的小鳥(niǎo)，我們很傷心，一條小生命就這樣消失了。

小學(xué)生周記篇14

前幾天，媽媽買了一套做蛋糕工具，今天晚上我們就要正式做蛋糕了。

我和媽媽先把需要用的工具放到桌子上，瞧，有小鐵碗、分蛋器、電子秤和電動(dòng)打蛋器等。媽媽用分蛋器把雞蛋的蛋白、蛋黃分開(kāi)來(lái)，蛋白是透明的，蛋黃是一個(gè)個(gè)黃黃的，象太陽(yáng)一樣。之后媽媽把蛋黃打散，讓我秤面粉85克，85克可不是個(gè)小數(shù)目，我迫不急待地打開(kāi)面粉袋子，拿起就往塑料袋里倒，結(jié)果一倒就倒了72克，媽媽覺(jué)得也夠了，就拿去放在蛋黃里了，攪拌后我覺(jué)得就像黃桃果醬一樣。蛋白呢正在另一個(gè)碗里，我們?cè)诶锩婕恿它c(diǎn)塔塔粉和糖，開(kāi)始用電動(dòng)打蛋器打，我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，3分鐘后，原來(lái)透明的蛋白和塔塔粉混合后，竟然變成像奶油一樣白白的東西，媽媽把它和蛋黃混和起來(lái)，天哪，我覺(jué)得這東西是世上最惡心的，我們把它倒在蛋糕盤(pán)里，我還一些放進(jìn)了小碟子里，這樣就可以又有大蛋糕又有小蛋糕了

媽媽小心冀冀地把蛋糕盤(pán)放進(jìn)烤箱，烤箱開(kāi)始工作了。我懷著期待的心情看著烤箱內(nèi)，發(fā)現(xiàn)剛才還會(huì)流動(dòng)的蛋糕液現(xiàn)在變成凝固了，而且不象剛才那么惡心了，我斷定成品一定是世上第一好吃的蛋糕。眨眼間40分鐘過(guò)去了，蛋糕終于烤好了，媽媽用夾子把盤(pán)子拿了出來(lái)。哇，大蛋糕和小蛋糕都是又大又鼓，我嘗了一下，啊，真好吃！過(guò)了一會(huì)我們發(fā)現(xiàn)大蛋糕還是熱氣騰騰的，媽媽把它從蛋糕盤(pán)中推了出來(lái)，大蛋糕的上面都粘在她手上了，唉，看樣子這個(gè)蛋糕還沒(méi)完全成功。

做蛋糕真有趣，又好玩又增長(zhǎng)知識(shí)，下次我要做得更好!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇1

護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記(一)

這是呆在急診科的第二個(gè)星期，但卻是我第一次獨(dú)自抽血，第一次打針，第一次看見(jiàn)搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機(jī)，也第一次學(xué)習(xí)呼吸機(jī)和心肺復(fù)蘇機(jī)的使用，第一次獨(dú)自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機(jī)，好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。

在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護(hù)理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因?yàn)橹岸紱](méi)有獨(dú)自抽過(guò)血，所以有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)我正在猶豫的時(shí)候，大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你。”就因?yàn)樗倪@句話，我鼓起了勇氣，但在進(jìn)針的時(shí)候我還是有點(diǎn)害怕。

當(dāng)針進(jìn)了二分之一時(shí)依然沒(méi)有見(jiàn)到血，我更害怕了，手也不敢再動(dòng)了。這時(shí)只聽(tīng)大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，別害怕。”于是我鼓足了勇氣再進(jìn)了針一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)終于見(jiàn)到血了，我很開(kāi)心，看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨(dú)自抽血。

經(jīng)過(guò)這一次，讓我后來(lái)有了更多的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因?yàn)榛颊卟桓易鲆粋€(gè)實(shí)習(xí)生的“試驗(yàn)品”，他們害怕實(shí)習(xí)生會(huì)做不好，害怕在這個(gè)時(shí)候在醫(yī)院還出即使那么一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然后與患者溝通，取得他們的信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會(huì)在接下來(lái)的日子里會(huì)學(xué)得更多。

護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記(二)

這周第一次參加了門(mén)診大廳志愿者活動(dòng)，指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實(shí)的角度來(lái)講，一開(kāi)始很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，做的很開(kāi)心。

在ICU兩周學(xué)會(huì)了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及各種泵的使用的?？谱o(hù)理，逐漸過(guò)渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食，協(xié)助患者排泄大小便，為患者做口腔會(huì)陰護(hù)理等生活及舒適護(hù)理。上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得生活護(hù)理無(wú)關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道?？浦委熞琅f無(wú)可替代，但生活護(hù)理對(duì)于促進(jìn)患者的健康和舒適來(lái)講依舊有著十分重要的地位。ICU沒(méi)有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時(shí)候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了，測(cè)血糖，測(cè)血?dú)猓檠?。抽胰島素的時(shí)候單位劑量換算的很慢，需要練習(xí)!

護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記(三)

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)實(shí)習(xí)了6個(gè)月了，回想起從學(xué)校的時(shí)候還在擔(dān)心著8個(gè)月將如何熬過(guò)去，可是一轉(zhuǎn)眼，我們就要馬上離開(kāi)醫(yī)院，真正的離開(kāi)學(xué)校，去找尋我們最后的保護(hù)傘……

7月1號(hào)-8月1號(hào)我的第一個(gè)護(hù)士老師黃艷艷第一個(gè)科室兒科倒班制她是一個(gè)很麻利的女人，嗓門(mén)可以說(shuō)是在兒科數(shù)一數(shù)二的了，只是有點(diǎn)邋遢，她說(shuō)在醫(yī)院干什么最關(guān)鍵的就是速度，一定要快，要麻利，對(duì)我很好，只是在兒科，我們并沒(méi)有學(xué)下什么，唯一會(huì)的也許就只有換液體了……呵呵

8月1號(hào)-9月1號(hào)我的第二個(gè)護(hù)士老師藏晶晶第二個(gè)科室胸外腫瘤科倒班制她是一個(gè)只比我小幾天的女女(瞧人家都開(kāi)始掙錢(qián)了)，我們兩也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系吧，在這一個(gè)月里，我們還是比較能說(shuō)到一起去的，她的扎針技術(shù)是我最佩服的，可以說(shuō)是針針見(jiàn)血啊，在這個(gè)科室里，我和死亡接觸了三次，他們都還那么的年輕，我真正體會(huì)到了生命是多么脆弱的東西，只要你不小心去呵護(hù)，它一碰就會(huì)碎掉……

9月1號(hào)-10月1號(hào)我的第三個(gè)護(hù)士老師汪蕊蕊第三個(gè)科室五官科倒班制她是一個(gè)也算的上麻利的女人，只是很愛(ài)瞪人，剛來(lái)這個(gè)科室的時(shí)候，感覺(jué)真的很難待下去，因?yàn)樗齻兏墒裁炊疾粫?huì)叫我們，我們就像是空氣一樣，直接無(wú)視我們的存在，直到最后一天都是這樣……

10月1號(hào)-11月1號(hào)我的第四個(gè)護(hù)士老師霍維麗第四個(gè)科室肺病科正常班她是一個(gè)自以為是的女人，年齡比我們小還總愛(ài)把我們叫狗狗，跟著她的這一個(gè)月，我簡(jiǎn)直瘋的心都有了，掃床。鋪床。擦床。換床單。這就是我一天的工作，最可恨的是她只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，卻總是看不見(jiàn)她的實(shí)際行動(dòng)，每次掃床總是我們這幫實(shí)習(xí)生，因?yàn)殄e(cuò)上了賊船，這個(gè)月我連根針頭都沒(méi)有碰過(guò)，導(dǎo)致了我下個(gè)月的悲慘命運(yùn)，可悲啊……

11月1號(hào)-12月1號(hào)我的第五個(gè)護(hù)士老師換了是一個(gè)接一個(gè)，最后半個(gè)多月，終于定下來(lái)了桑小妹第五個(gè)科室老年病科倒班制怎么說(shuō)她呢?半吊子吧，不是很熟練卻是也還算可以，扎針技術(shù)和我一樣有時(shí)可以有時(shí)就歇菜了，不過(guò)人還算不錯(cuò)，在這個(gè)科室讓人最郁悶得就是每次扎完針以后不管是實(shí)習(xí)生還是老師都會(huì)消失不見(jiàn)，只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥，很是無(wú)奈……

護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記(四)

十個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……

那一天我們穿上粉色的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴自己作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣我們以后才能成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的`第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。

掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見(jiàn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇2

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺(jué)心有余而力不足，感覺(jué)自己好笨，反應(yīng)遲鈍，有時(shí)候還想老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生；然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到；有的時(shí)候覺(jué)得怕做不好什么事，然后想著想著感覺(jué)都實(shí)習(xí)不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話。

后來(lái)漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習(xí)慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺(jué)我可以獨(dú)立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很好的老師，從老師那里我學(xué)會(huì)了很多東西，不管是什么操作老師都會(huì)讓我去操作，老師讓我去操作。我說(shuō)：“老師我不會(huì)”，老師沒(méi)有責(zé)備的一起笑著和我說(shuō)：“沒(méi)事，我做一遍你看，下次都會(huì)了?！?/p>

老師讓我學(xué)配藥，我感覺(jué)自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。

我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習(xí)。

漸漸的我覺(jué)得我配藥沒(méi)有問(wèn)題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說(shuō)：“老師我感覺(jué)好有成就感，我又學(xué)會(huì)了一件事！”

每天上班是我最開(kāi)心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的時(shí)候，老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。

在科室里我很尊重老師們，不管老師們說(shuō)什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓?/p>

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇3

周記一

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半，日志也寫(xiě)了20多了，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來(lái)看看，感覺(jué)應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。

一路走過(guò)來(lái)，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒(méi)有了激情，慢慢的不想去上班。不過(guò)還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才是入門(mén)，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽(tīng)，態(tài)度很和藹，這讓我感覺(jué)很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。

這樣的科室，肯定會(huì)越來(lái)越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。

第一周去呼吸科比較舒服，星期一去的時(shí)候，帶我的老師下夜班，然后下午就休息，星期二早上有講座，于是請(qǐng)假，下午帶我的老師補(bǔ)休，又休息，所以基本上是周三才開(kāi)始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng)，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫(xiě)病程，什么都不用去，值班老師會(huì)負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不過(guò)稍微不完美的是星期天要坐門(mén)診，可惜了，哈哈。

周記二

首先，我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教老師林老師，他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的老師，同時(shí)也很關(guān)心同學(xué)，無(wú)論我問(wèn)出多么讓人無(wú)語(yǔ)的各種問(wèn)題，他都會(huì)非常耐心地給我解答，在查房的時(shí)候，有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問(wèn)題，他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解，而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這在實(shí)習(xí)帶教的過(guò)程中實(shí)屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂(lè)呵樂(lè)呵，跟了這樣好的帶教老師，真是太給力了!

由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多，所以林老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué)，其中有一個(gè)全科醫(yī)生、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)影像專業(yè)的.學(xué)生外加我一個(gè)預(yù)防專業(yè)的學(xué)生，他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，于是論資排輩兒起來(lái)，我就是最小的那個(gè)，理所當(dāng)然我成了我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組的小跟班。

在呼吸內(nèi)科，大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人，當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會(huì)急性發(fā)作，導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療，很多老人的診斷都是COPD，霧化治療，解痙平喘，控制肺部感染等就成了主要的治療途徑，但是老年人的體質(zhì)較弱，一般都需要一個(gè)較長(zhǎng)的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科，激素和抗生素的使用相對(duì)于其他科室來(lái)說(shuō)用量較大，主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用，可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對(duì)抗生素的使用加以限制，所以每加用一種藥時(shí)，都需要上級(jí)醫(yī)生給予批準(zhǔn)。關(guān)于抗生素的合理使用方法，我還聽(tīng)了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中關(guān)于抗生素的合理使用方法，我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則。在最后的病例討論環(huán)節(jié)，關(guān)于如何提高美平的藥效，老師強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)，一是可以加大用藥劑量，二是延長(zhǎng)滴注的時(shí)間，對(duì)于前者可能需要很大經(jīng)濟(jì)投入，要依據(jù)病人的情況來(lái)看，而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效，更切實(shí)際。

這就是我這一周來(lái)在呼吸內(nèi)科的小小心得，做一個(gè)快樂(lè)的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦!

周記三

在呼吸的一周，感覺(jué)一個(gè)字--爽!可以說(shuō)我是從全院最嚴(yán)厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊，從語(yǔ)速最快的老師來(lái)到慢條斯理的教授面前，那感覺(jué)就是從地獄直奔天堂!當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣，緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺(jué)，讓我的惰性也隨之而來(lái)~

周一，和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼，他們蠻友好的對(duì)我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿，老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng)，很珍惜每一次看老師操作的機(jī)會(huì)~

周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問(wèn)題。見(jiàn)識(shí)了傳說(shuō)中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒(méi)有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長(zhǎng)姐姐短的~嘿嘿!還難得見(jiàn)到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!

周三，開(kāi)始接患者。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命，詳見(jiàn)《驚心動(dòng)魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒(méi)有白值，畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會(huì)束手無(wú)策，嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺(jué)，好想在那個(gè)深夜也有人來(lái)救救我們幫幫我們~

周四，一夜未睡的我開(kāi)始迷迷糊糊。但還是接下了第二個(gè)患者，山東的爺爺，難免還是有些親切感~蠻開(kāi)心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那，初入科室還是被人帶一帶比較好~下午很早就被大家趕回來(lái)了，美名其曰--下夜班~

周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì)，給我成長(zhǎng)的空間!姐姐一直說(shuō)要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽(tīng)!認(rèn)真的聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的批評(píng)~~相信我會(huì)慢慢成熟起來(lái)!

周末，美美的享受生活

很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問(wèn)題，系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)!

呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇4

時(shí)間總是悄無(wú)聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面。一眨眼，在腫瘤內(nèi)科的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，我不能讓時(shí)間停止，但是卻永遠(yuǎn)忘不了在這段時(shí)間在腫瘤科發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

尤記得剛到科室的第一天，帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤內(nèi)科，一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那么新鮮和陌生。孟老師熱情接待并介紹本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規(guī)章制度，讓我們對(duì)腫瘤內(nèi)科已不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師們的傾囊相教，讓我們明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)，如配液、皮下注射、靜脈留置針和PICC以及CVC的使用等。帶教老師們的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我們不在過(guò)于膽怯和畏手畏腳。

在腫瘤科實(shí)習(xí)了三周的時(shí)間，時(shí)間雖短，我們卻學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己的專業(yè)素質(zhì)有了全面的發(fā)展。很慶幸我們能呆在腫瘤內(nèi)科，從而認(rèn)識(shí)了PICC，PICC是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù)，這是腫瘤內(nèi)科的特色之一，在這個(gè)科基本上都是要化療的病人，他們的化療要分好幾個(gè)療程，對(duì)于這種長(zhǎng)期輸入刺激性藥物的病人，為了更好的保護(hù)他們，醫(yī)生都會(huì)建議他們置PICC管。很多醫(yī)院或許都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種置管，有幸自己能看到這種置管，并熟悉了導(dǎo)管的維護(hù)。雖然這兩周很忙，很累，可是也很自豪，因?yàn)檫@種置管很多醫(yī)院或許根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而我們已經(jīng)掌握了它的操作。雖然我能做得很少，但我會(huì)盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂(lè)。也許我們的才能有限，但是我們會(huì)用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技巧，用我真誠(chéng)的護(hù)理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我們應(yīng)該盡心做到的，這是對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏。

為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)和科室的老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了兩個(gè)小講課。老師與同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過(guò)程在氣氛輕松，熱烈的討論中結(jié)束。最后老師對(duì)我們不是很熟悉的問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充講解，并給我們提出了許多寶貴的建議。這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離還使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課能力，增強(qiáng)了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。

在腫瘤內(nèi)科實(shí)習(xí)的幾周中，我們可能都有過(guò)躍躍欲試，都有過(guò)害怕與膽怯，也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤內(nèi)科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長(zhǎng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。

實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇?！拔覀儾桓倚菹?，因?yàn)槲覀儧](méi)有存款，我們不敢說(shuō)累，因?yàn)槲覜](méi)有成就，我們沒(méi)資格偷懶，因?yàn)槲覀冞€要生活，我們能放棄選擇，但我們不能選擇放棄，所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我們唯一的出路！”

感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導(dǎo)，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們信心滿滿的邁步向前。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇5

在神經(jīng)內(nèi)科呆了一個(gè)月，見(jiàn)到了很多病，除了常見(jiàn)的腦梗塞，腦出血以外，還見(jiàn)到了多系統(tǒng)萎縮，多發(fā)性硬化，脊髓亞急性聯(lián)合變性。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)---站不起來(lái)了，站不穩(wěn)了歪歪斜斜好像回到了嬰兒時(shí)代。

看到他們或是軟癱或是硬癱的樣子，才明白我們能夠正常的走路運(yùn)動(dòng)說(shuō)話是多么的幸福?！皥?zhí)子之手，與子偕老”這句話在神經(jīng)內(nèi)更體現(xiàn)的多一些。腦病的易發(fā)人群通常是中老年人，一方得病之后，能夠盡心盡力照顧他(她)只有伴侶，急性期是著急擔(dān)心，恢復(fù)期是攙扶老伴練習(xí)走路，訓(xùn)練語(yǔ)言，進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

在搭載大難面前或許只有另一半和你一起承擔(dān)。話又說(shuō)回來(lái)，未病先防是最主要的，得從現(xiàn)在注意，高度警惕腦血管病的高危因素---高血壓，高血脂?？刂骑嬀疲３执蟊阃〞?，節(jié)制情緒，降壓藥降脂藥按時(shí)服用。不要等到發(fā)病了才后悔。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇6

人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作（記上具體操作），嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)過(guò)神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式，對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。

神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門(mén)臨床學(xué)科。我們說(shuō)神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能力而言的，事實(shí)上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng)，通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成復(fù)雜的生命體，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問(wèn)題或遭到破壞，就會(huì)通過(guò)各種形式表現(xiàn)出來(lái)，面對(duì)這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞，如果沒(méi)有嚴(yán)密的邏輯思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，是不可能判斷出來(lái)的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。

無(wú)論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺(jué)得“難”，它之所以“難”，是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識(shí)具體的每一疾病就會(huì)顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢？

上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解，網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基矗我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開(kāi)始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來(lái)復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不可能做到對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抓住重點(diǎn)，也就是說(shuō)抓住構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要干道，如各對(duì)顱神經(jīng)的分布及功能，進(jìn)出顱的部位；腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能；脊髓主要傳導(dǎo)束的位置、起止和機(jī)能；常用的各種深、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內(nèi)容，在教科書(shū)及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡(jiǎn)明扼要的描述，復(fù)習(xí)時(shí)可參考這些書(shū)籍。掌握了網(wǎng)絡(luò)的“主干道”，就能較好地把握網(wǎng)絡(luò)的主體，這對(duì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要?？梢哉f(shuō)對(duì)該網(wǎng)絡(luò)的組成和功能了解越全面，對(duì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大，因此，同學(xué)們應(yīng)該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識(shí)。

神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實(shí)質(zhì)上就是網(wǎng)絡(luò)上的某個(gè)環(huán)節(jié)、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因，就必須采取相應(yīng)的方法來(lái)獲取有關(guān)資料，這就是問(wèn)病史、查體及輔助檢查。

在問(wèn)病史方面，除了需要掌握一般的問(wèn)病史的方法外，還要特別注意：

①了解病史的對(duì)象，不僅僅是病人，而且應(yīng)包括病人的親屬或知情人。這是因?yàn)?，一方面，出現(xiàn)意識(shí)障礙的病人，本身就沒(méi)有能力敘述病史，另一方面，病人對(duì)發(fā)病時(shí)的感受可能會(huì)與實(shí)際病情有出入，例如，癲癇病人對(duì)在發(fā)病時(shí)的表現(xiàn)就沒(méi)有知情人了解清楚。

②要注意判斷病人的感受與實(shí)際病情的差異，在神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人中，故意夸大或縮小病情的病人，要比其它系統(tǒng)疾病的病人多，因此，對(duì)病史分析時(shí)，要注意病人的訴說(shuō)與實(shí)際體征及病人全身情況是否一致，否則，容易被病人不恰當(dāng)?shù)脑V說(shuō)引入誤區(qū)，造成診斷和治療的錯(cuò)誤

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇7

周記(一)

懷揣著些許的激動(dòng)與不安，今天終于成為一名實(shí)習(xí)護(hù)士了。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進(jìn)了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科，我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個(gè)人。

剛開(kāi)始我很迷茫，看著老師穿梭在治療室與病房之間，我就深深的感覺(jué)到了護(hù)士肩上的職責(zé)了。這時(shí)老師視乎看出什么似的，忙跟我說(shuō)不用急，今天第一天進(jìn)臨床難免會(huì)覺(jué)得生疏，沒(méi)關(guān)系的，你先看看老師是怎么做的，整個(gè)的流程是怎樣的，先別急。然后我就這樣跟著老師一上午，到了下午老師終于讓我做一些簡(jiǎn)單的操作了，給病人測(cè)量生命體征、換藥、發(fā)藥、配藥。雖然我的動(dòng)作很生疏極其的不熟練，可是至少自己動(dòng)過(guò)手親身的體會(huì)過(guò)。在這期間，雖然累點(diǎn)，但是卻讓我學(xué)會(huì)了很多東西，也讓我明白了“溝通”在護(hù)理操作中是多么的重要。

剛進(jìn)病房，肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點(diǎn)多去病房走動(dòng)走動(dòng)，多關(guān)系關(guān)系他們的病情，肯定會(huì)博得他們的認(rèn)可的，走進(jìn)病房最重要的一件事是要做到“膽大心細(xì)，”勤快的幫老師做事情，善于提問(wèn)才能使帶教老師喜歡你，認(rèn)為你是一個(gè)好問(wèn)的好學(xué)生，這樣老師才會(huì)毫無(wú)保留的將知識(shí)傳授給你。還有善于給病人做健康宣教，這樣會(huì)拉近你與患者之間的距離，那樣我們之間才會(huì)相互配合默契。

周記(二)

早上一到科室老師就對(duì)我說(shuō)我換了一個(gè)帶教老師，現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護(hù)病房報(bào)到，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到心里真的有種恐懼感，開(kāi)始的時(shí)候我們什么都不懂，更不敢輕易動(dòng)手。總是跟在帶教老師的后面仔細(xì)觀察，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，認(rèn)真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺(jué)得自己是那么的渺校一開(kāi)始遇到不懂的'我都不敢開(kāi)口問(wèn)，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯(cuò)，越是不敢動(dòng)手。

就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了重癥監(jiān)護(hù)病房。帶教老師看出我的苦悶，主動(dòng)找我談話，我很感激她對(duì)我的啟發(fā)，越是不做，越是不會(huì)，來(lái)實(shí)習(xí)就是有必要提升基本操作的，如果都會(huì)了也就不用實(shí)習(xí)了。聽(tīng)了這一席話語(yǔ)，我茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始試著去做一些簡(jiǎn)單的操作，帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵(lì)我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂(lè)，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。

周記(三)

今早當(dāng)我換好衣服走進(jìn)病房時(shí)，我看到的是，所有病人身上都插滿了管子，躺在床上呼呼大睡，我覺(jué)得他們都挺可憐的，讓我不禁感慨“世界上除了生死，其他的都是小事。”帶教老師一來(lái)就叫我給一位六十多歲的爺爺插尿管。我驚到了，這個(gè)護(hù)理操作對(duì)我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)難度，然后我硬著頭皮往下插，卻因?yàn)槲覄?dòng)作有點(diǎn)慢挨了老師的批。重癥監(jiān)護(hù)室每隔一小時(shí)就要給病人做一次生命體征監(jiān)測(cè)，還需定時(shí)測(cè)血糖和病人二十四小時(shí)的出入量。

今天我出的最多的問(wèn)題就是輸液管排氣的問(wèn)題了，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是應(yīng)該要多加練習(xí)才行，不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險(xiǎn)的事情。這是我的第一個(gè)科室，應(yīng)該跟緊老師，多提出疑問(wèn)，即使老師很忙沒(méi)有時(shí)間傳授知識(shí)，那我們自己則應(yīng)該擅于觀察，多幫老師做一些力所能及的事。今天我的表現(xiàn)連自己都有點(diǎn)失望了，我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰、吸霧化吸入、插尿管、插胃管的視角來(lái)多看看，熟悉熟悉，那樣才不至于手忙腳亂。每當(dāng)看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點(diǎn)痛心，我除了拿紙幫他擦擦眼淚，我什么都做不了，很想去安慰，卻又不知道該怎么說(shuō)，該說(shuō)些什么。

周記(四)

護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。

實(shí)習(xí)中讓我再次深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

周記(五)

短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就快過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。

周記(六)

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的神內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在這期間有快樂(lè)，有汗水，有淚水，但這些也將會(huì)成為我職業(yè)生涯中一筆寶貴的財(cái)富。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格做到不遲到，不早退，踏實(shí)工作。在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。

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小學(xué)生周記篇9

小學(xué)生周記篇10

小學(xué)生周記篇11

小學(xué)生周記篇12

小學(xué)生周記篇13

小學(xué)生周記篇14

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇1

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇2

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇3

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇4

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇5

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇6

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記篇7