頒獎方案

2025頒獎方案。

要想提高工作當中的經濟效益，不妨建立起一份好的方案，為了更好地完成工作進度。這個時候我們都會準備一份方案，怎樣寫出一份全面的工作方案呢？編輯以您的需求為出發(fā)點呈現(xiàn)了這份有價值的“頒獎方案”，本文對您有益請收藏留作備用！

頒獎方案 篇1

一、活動目的：

為紀念中國共產主義青年建團xx周年和“五四”運動xx周年。認真落實市委六屆二次全會暨經濟工作會議精神，充分展示青年創(chuàng)業(yè)工作十年來的成效，市創(chuàng)業(yè)辦、團市委、市青聯(lián)決定在全市開展XX市“青年創(chuàng)業(yè)先鋒”評選活動。通過此次活動的舉辦，向廣大XX市即將創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)的青年展示“青年創(chuàng)業(yè)先鋒”開拓進取、自強不息、勤奮創(chuàng)業(yè)、奮勇爭先的青春故事，彰顯漯河青年的感召力，掀起全市青年創(chuàng)業(yè)的新熱潮。

二、活動主題：

創(chuàng)業(yè)十年青年先鋒

三、活動時間：

20xx年4月

四、活動地點：

漯河有線電視臺演播廳

五、活動構想

這次活動是XX市的一次重大活動，要充分利用廣播電視、報刊、網絡等媒體及手機短信通信設備，加強對青年創(chuàng)業(yè)的宣傳，以此次評選活動為契機，把弘揚“五四”精神與選樹青年創(chuàng)業(yè)先鋒結合起來，把評選推薦活動與宣傳教育引導青年結合起來，與引導更多創(chuàng)業(yè)青年參與漯河經濟建設結合起來，廣泛宣傳此次評選活動的重要意義，集中宣傳和展示漯河青年奮發(fā)向上、開拓進取的精神風貌。

六、活動宣傳

本次活動的宣傳方式擬通過一系列的媒體及通信設備進行宣傳。媒體宣傳不僅展現(xiàn)榜樣的力量，更多的是在社會中形成學習青年創(chuàng)業(yè)先鋒、爭當青年創(chuàng)業(yè)先鋒的社會氣氛;通信設備宣傳是為了讓更多的人參與到評選活動中來，以行使公民的投票選舉權。

1、前期活動宣傳：

時間：20xx年2月——3月中旬

媒體：xx周刊、xx網絡電視臺

任務：通過漯河有線電視臺圖像廣告、飛播字幕、系列報道，漯河城市周刊專版，漯河網絡電視專欄進行充分宣傳，為頒獎晚會營造良好的社會輿論氛圍。

2、中期活動新聞報道：

時間：20xx年3月中旬——4月上旬

任務：活動前一天和活動當天通過漯河有線電視臺《漯河報道》或《dv漯河》對活動準備情況、青年創(chuàng)業(yè)先鋒情況、晚會情況進行報道。

3、 XX市“青年創(chuàng)業(yè)先鋒”頒獎典禮

時間：20xx年4月x日

地點：漯河有線電視臺演播廳

4、后期青年創(chuàng)業(yè)先鋒展播

時間：20xx年4月x日——20xx年5月x日

任務：制作《非常秀典》特別節(jié)目《創(chuàng)業(yè)先鋒》對青年創(chuàng)業(yè)先鋒事跡進行展播，充分展示榜樣力量，在整個社會營造學習青年創(chuàng)業(yè)先鋒、爭當青年創(chuàng)業(yè)先鋒的良好氛圍。

七、晚會形式

(一)晚會風格

青春激情大氣時代氣息鮮明

(二)晚會構想：

1、文藝節(jié)目

此次頒獎晚會在文藝節(jié)目方面將力爭避免“應景式節(jié)目”，文藝節(jié)目要圍繞晚會主題進行設置，用藝術化手段再現(xiàn)創(chuàng)業(yè)先鋒的感人事跡，源于生活高于生活的同時進一步深化主題思想、深挖活動意義

2、人物短片

整個晚會設兩名主持人及多名講述主持人，有講述主持人配合大屏幕講述人物故事的方式代替以往純短片的固定模式。這樣可以更真實、更生動的表現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)先鋒的事跡，同時也給電視觀眾一種全新的視覺感受。

3、個人主題詞

打破傳統(tǒng)的模范事跡打動觀眾的形式，把更多的時間交給我們的青年創(chuàng)業(yè)先鋒。設置獲獎人物個人主題詞，每個人對自己這十年來的坎坷經歷、豐富經驗、個人思想濃縮成一個精華詞語，既簡明扼要又直抵內心。然后圍繞這個主題詞來展開闡述，作為個人獲獎感言;通過這些青年創(chuàng)業(yè)先鋒的心路歷程，相信一定能給這臺晚會所有的受眾群體，尤其是青年創(chuàng)業(yè)群體帶來一次心靈上的沖擊和一筆寶貴的精神財富。

4、增設現(xiàn)場提問互動環(huán)節(jié)。

從XX市就業(yè)指導委員會中挑選出一些即將畢業(yè)的大學生及社會青年組成采訪團，由他們選出代表對青年模范先鋒進行提問，從而達到“教育、指導”作用?，F(xiàn)場設立提問互動環(huán)節(jié)，通過創(chuàng)業(yè)青年先鋒的經驗來回答青年朋友關于在創(chuàng)業(yè)路上的一些問題，從而帶動起更多的青年朋友投身到創(chuàng)業(yè)之路上去。

八、晚會流程：

1、開場舞

2、主持人致開場詞

3、 領導致辭

4、播放綜述片

5、頒獎環(huán)節(jié)：

(1)講述：第一位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

(2)講述：第二位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

(3)講述：第三位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

6、提問互動環(huán)節(jié)

7、文藝節(jié)目

8、頒獎環(huán)節(jié)：

(1)講述：第四位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

(2)講述：第五位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

(3)講述：第六位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

9、提問互動環(huán)節(jié)

10、文藝節(jié)目

11、頒獎環(huán)節(jié)：

(1)講述：第七位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

(2)講述：第八位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

12、文藝節(jié)目

13、提問互動環(huán)節(jié)

(1)講述：第九位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

(2)講述：第十位青年模范先鋒故事

頒獎：頒獎嘉賓為青年模范先鋒頒獎

發(fā)表個人主題詞及獲獎感言

14、文藝節(jié)目

15、提問互動環(huán)節(jié)

16、尾聲歌舞

“青年創(chuàng)業(yè)先鋒”都是青年中的佼佼者，我們以期通過媒體宣傳、頒獎典禮向他們表示祝賀!并在社會中形成良好的輿論、學習氛圍，為建設魅力新漯河做出更大的貢獻!

頒獎方案 篇2

一、目的

為了全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理與精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性與創(chuàng)造性，特制訂本方案。

二、月度之星評選辦法

1、月度之星獎候選人各分公司領導、各部門負責人推薦辦法

此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，主管推薦為輔相結合的辦法。

1）由各分公司負責推薦，各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議，確定人選；

2）各分公司人員在10人以下推薦1-2名；各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名；各分公司人員在30人以上推薦4-6名；

2、月度之星評選程序

評選工作由總經辦負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實際的.考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保月度之星得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《月度之星推薦表》上報人資部進行匯總；評選領導小組成員確定獲獎名單。

三、評選領導小組成員：

四、參加評選對象、條件、要求

㈠參加評選對象：

公司員工（分公司總經理及副總不參與公司月度之星評選）參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司月度之星評選：

1、遵紀守法，遵守公司各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀行為，評選期內，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

2、遵守公司各項管理制度。

3、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。

4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。

5、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

㈡評選條件

在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

1、對工作默默奉獻的員工。

2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率與品質，為公司的發(fā)展與完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。

3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工

4、愛護公司財物，精心維護、保養(yǎng)設備。

5、尊重領導，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極要求進步，參加公司組織的各項業(yè)務培訓與學習。

6、嚴格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度，嚴格按本崗位的操作規(guī)程標準操作，基本功扎實，技術過硬；無安全事故，無違章及處罰記錄。

五、月度之星評選時間：

1、推薦材料報送時間：各部門應于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。

2、月度之星名單確定時間：7月12日組織公司高層領導小組會議對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時間：公司上半年總結會議。

六、表彰與獎勵

1、在公司上半年總結會議上進行表彰。

2、在公司內刊上刊登表彰信息

3、月度之星將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。

七、注意事項

1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當事人停止參與本活動一年時間。

2、月度之星人選應以各部門基層員工、部門主管等

3、月度之星人選應能夠獲得多數員工的認同；

4、評選過程中應注重對員工業(yè)績的收集與驗證；

5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的`事宜不能外泄。

6、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進，為公司發(fā)展做出貢獻。

八、月度之星評選原則

公司員工同等條件下優(yōu)先評選。

附《月度之星推薦表》

頒獎方案 篇3

“每月之星”是辦公室的一個特色活動。所謂的“每月之星”即在當月工作較積極的干事。“每月之星”的評比不僅給辛勤工作的干事一個榮譽,更為其他干事做了榜樣，為了更加公平,公正的評出每月之星,特制定了每月之星評比方案：

評比細則如下：

考核包括日常學習、工作等多方面，每人底分60分。

（一）、值班情況評定：

由主席團人員不定期抽查打分（值班缺勤-3分；遲到-1分；早退-1分）

[離班時應將辦公室整理妥當，包括衛(wèi)生打掃，不合格者（如未倒垃圾）當日值班人員各-2分；]，值班期間沒鎖門窗，造成辦公室財產損失者，直接取消評比資格，情況嚴重者追究其責任。

（二）、會議、活動到會情況評定：

由辦公室人員負責統(tǒng)計打分（無假不到-3；因病、上課等請事假并有假條不扣分；遲到、早退-1分；遲到二十分鐘及二十分鐘以上者加扣1分）[應提前會議或活動時間10分鐘以上，向主席團成員請假，超時者不予請假]

（三）、上課考勤：

曠課一節(jié)-2分，

遲到或早退每人每次-1分，

被張榜公布通報批評的-4分。

早、晚自習無假不到-2分，若有公事，必須向主席團請假。

（四）、違紀及表揚：

學生會干部，在組織內制造思想混亂，破壞組織團結等違反校規(guī)校紀，被張榜公布通報批評的，每人每次-5分，在活動中被通報表揚者加分，校級及以上5分，院級3分。

（五）、部門打分

部長對自己部門的干事就這一個月的工作情況進行打分，總分15分；部門干事之間互相打分，總分15分。

（六）、每月由辦公室統(tǒng)計干事總分并通知每個部門分數第一的`干事填寫每月之星申請表。

（七）、在每個月的部長例會上,主席團成員,各部長與副部長對參與評比的干事進行不記名投票（參與評比的干事視情況進行即興演講），票數前三位的干事當選。

（八）、被評為“每月之星”的干事,可獲得一定物質獎勵，頒發(fā)證書并將照片和人生格言掛在學院團學建設網站上和公布欄上。

（九）、同一個干事不可連續(xù)兩次被評為每月之星。

（十）、一個學期有二次或二次以上被評為每月之星者原則上可以優(yōu)先考慮被推薦為院級優(yōu)秀學生干部。

頒獎方案 篇4

篇一：公司年度表彰大會策劃書

××公司年終表彰大會策劃書

李偉鵬甲午馬年四月廿七

（20xx.5.25）

一、主題背景

1.活動主題

表揚先進，鼓勵落后，共同進步。

2.活動背景

企業(yè)的主體是人，企業(yè)的一切活動都有賴于人。只有充分調動人們的積極性，才能提高管理和生產效率。要提高組織的經濟效益，增強組織的核心競爭力，關鍵在于人，更確切地說，是人的積極性和積極性。

所以，營造良好的工作氛圍，激發(fā)組織員工的熱情和積極性，讓員工死心塌地、任勞任怨的為組織做工作成對于組織成敗與否至關重要。

3.活動目的

此次表彰大會的目的在于通過表彰在20xx～20xx年度工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀部門和優(yōu)秀個人，樹立學習榜樣和標桿，并以此來約束和激勵組織員工。為了激發(fā)員工的基極性，提高他們的工作效率和生活質量，為公司的進一步發(fā)展打下基礎。雖然在過去的一年里，經過公司全體員工的不懈努力，公司去的的成績已經超過了預期目標；但是，為了實現(xiàn)更高更遠的目標，我們必須充分調動每個員工的積極性。

為此，公司召開本次表彰大會暨頒獎典禮，旨在充分調動公司員工的積極性。

二、活動概況

1.基本信息

（1） 時間：20xx年7月9日19:00-21:30

（2） 地點：禮堂（公司總部）

（3） 參加人員：董事長、副董事長、總經理、副總經理、各部門負責人、總部及全體員工（警衛(wèi)除外）。

（4）活動內容:①十分鐘短片瀏覽（負責人李總);②簡短的大會致詞（李董）；③集表彰頒獎；④員工文藝表演；⑤大會總結

2.活動流程

篇二：公司頒獎晚會活動流程

活動流程

xx市xx文化傳媒****

20xx-2-18

節(jié)目流程

xx市xx文化傳媒****

20xx-2-18

xx(:企業(yè)頒獎活動方案)市***x工程****20xx我們再出發(fā)頒獎文藝晚會

（主持人詞）

18： 40-18:55[10分鐘]

開場氣氛營造：

伍：尊敬的各位領導，各位來賓，伍：親愛的***x工程****的工友們。伍：大家晚上好，

吳：我們的聚會即將開始。 為了給聚會創(chuàng)造歡樂的氣氛，讓我們大家在這里玩得開心

快樂的夜晚更快樂，讓我們一起歡呼，一起歌唱。。。。。。伍：讓我們喊響第一批口號：

快樂從**出發(fā)。。。我們向快樂出發(fā)。。。。伍：

下一步，我們劃分區(qū)域來創(chuàng)造氣氛。整個過程黑暗，分為左右兩個區(qū)域進行pk活動

形式：1.基于表的團隊互動...歡呼/起立/團隊口號

2形成左右團隊與舞臺的互動。。。。。。競賽/比拼/拉歌等。3.使用氣氛工具作為道具來營造氣氛。哨聲/掌聲/氣棒。比掌聲：五四三二一；五四三二一；

愛的鼓勵：

一、二；

一、二、三；

一、二、

三、四；

一、二；畫外音：《xx人的力量》

xx人的力量

有人說：古代人類來自石器時代；

燃燒的火焰被焰是撞擊產生的火花點燃；有人說：古代船隊是靠帆航行的；

那一張張遠航的風帆，至今還閃爍著耀眼的光芒。

我們正邁向太空時代，用我們獨特的智慧，創(chuàng)造我們自己的輝煌；我們正向著更高的目標起航，心中激蕩著憧憬的向往。。。。。。有一種力量，它很小，有一種力量，它很大；此時此刻，它即將點燃。。。。。。

這是我們xx人的想象，這是我們xx人的壯麗運動。。。。。。

xx市***x工程****20xx我們再出發(fā)頒獎文藝晚會現(xiàn)在開始請欣賞由廣

州xx學院精鼓門水鼓表演團為您帶來的開場鼓表演《大展宏圖》

18： 55-19:00[5分鐘]

開場鼓《大展宏圖》

（開場**響起，在震撼的**中晚會拉開序幕）有請晚會司儀廣東南方電視臺節(jié)目主持人宮劍先生、xx著名主持人湘湘小姐閃亮登場。。。。。。

19： 00-19:05[5分鐘]

今晚，我們聚在一起，載歌載舞；湘：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；龔：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位同事，向：時間的車輪給我們留下了深刻的印象。。。。。。

香：此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息。這是xx人的春天，

這是xx項目大家庭的春天，也是我們每個人的春天；

宮：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美

好時光；

香：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；龔琳娜：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；香：今天，我們在這里相聚。它將成為一片歡樂的海洋，讓幸福響徹云端

霄！合：xx市***x工程****“20xx我們再出發(fā)”頒獎文藝晚會現(xiàn)在

開始。。。。。。

龔：大家好。我是**電視臺主持人宮健

香：大家好。我是xx著名主持人湘湘。出席xx市***x工程有限公

司“20xx我們再出發(fā)”頒獎文藝晚會的嘉賓：有熱心支持和關心我們的各級領導以及來自家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和企業(yè)員工朋友們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

龔：在這個豐富多彩的聚會中，您將欣賞到來自全國各地的精髓

彩表演。您還將欣賞到xx舞蹈藝術團的演員們給您帶出的異國風情的演出。特別是今天，我們也還迎來自xx省xx藝術團的藝術家們。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎。

湘：精彩的時刻已經來臨，期盼的時光悄然走進，讓我們用熱烈的掌聲有請剛剛從北京回來，在《xx大道》百姓舞臺獲得x冠軍的時

尚潮街舞團的演員們給我們帶來歌舞《瀟灑女孩》19:05－19:10【5分鐘】

請欣賞歌舞《瀟灑女孩》。。。。。。19： 10-19:15[5分鐘]

全場燈光場燈熄滅，舞臺上燭光點點，在悠揚的**聲《真的好想你》的旋律中，8名時裝演員手持燭光登臺走秀。。。。。。配樂朗誦：

《再創(chuàng)輝煌》走過多少風雨路踏過多少雪和霜我們又回到了這里我們又回到了今天

歷史的樹輪正在改變，我們事業(yè)的積石正在向上積累。我們用血淚和脊梁演奏了xx防水之歌

去追尋屬于自己的燦爛輝煌

三百六十五個日夜的精耕細作八千七百六十個時鐘運轉策劃者的睿智，勞作人的辛勤

為xx防水？不！應該說我們在為共和國添磚加瓦

真的很想你和我在夜里呼喚黎明，人們常說：愛在深秋，在這一天慶祝

我們怎能忘記那些予我們同甘共苦的兄弟姐妹呢？我們怎能忘記父老鄉(xiāng)親給我們的深情厚誼

舉杯吧！這是一個值得慶祝的時刻。跳舞！讓我們創(chuàng)造新一輪的輝煌

19： 15-19:25[10分鐘]

第三部分：20xx年終表彰大會計劃

20xx年終表彰大會方案

一、活動目的：

1增強各公司員工的內部凝聚力，提升公司形象和競爭力；

2總結20xx年公司整體工作，明確公司新一年的工作方向和目標規(guī)劃；

3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工、干部，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

二、年會主題：激情凝聚力量

三、年會時間：20xx年月日

四、年會地點：

5、 年會組織形式：由公司年會項目組統(tǒng)一組織實施。

六、參加人員：全體員工及嘉賓

七、會場布置：

會場內：

1、舞臺背景用原有背景板，在背景板的中心安裝“公司標志”；或者利用酒店的投影幕來投射公司的企業(yè)文化。2、舞臺上方懸掛紅布幅：

2、文字內容：

三。舞臺上懸掛烘燈籠，烘托氣氛；

4舞臺兩側各有兩個“易拉寶”，內容是弘揚企業(yè)文化；

會場外：

充氣拱門位于酒店大門外的主通道內；

1、、升空氣球至于拱門兩側

2、賓館入口處掛紅布幅；

3、賓館內放置指示牌；

頒獎方案 篇5

2014-2015學年第一學期“陽光少年”

一、 活動目的：

為深入落實我校陽光教育辦學理念，集中展現(xiàn)當代少先隊員、少先隊集體的精神面貌和品格，激勵孩子們立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國、德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，也為了讓每一個孩子都有展示自己的機會，讓每一個孩子都能在學校得到肯定，讓每一個孩子都能獲取正能量，讓每一個孩子帶著快樂和感動回家，學校擬將“讓每個孩子捧著一張獎狀回家”的活動深入落實，在全校各班開展本學期“陽光少年”班級頒獎儀式?，F(xiàn)將活動。

2、 活動時間：2015年1月下旬，學校統(tǒng)一安排（具體時間待定）

三、活動地點：五（5）班教室

四、參與人員：本班全體學生、班主任和跟班老師。

五、攝影：本班班主任。

六、活動流程：

1、前期準備工作：

（1） 宣傳初期，中隊領導召開小干部會，講解活動目的、時間和要求，并邀請家長幫孩子做**。

（2） 班主任認真認真為每個孩子準備證書，不漏一個學生。獲獎證書字跡工整，獎項設置充分體現(xiàn)了個性和鼓勵。

（3）場地經過精心布置以營造氛圍。會場有會標，有適當的裝飾。

（4）精心為孩子撰寫頒獎詞，認真為孩子宣讀頒獎詞。

（5） 頒獎典禮制作：由班主任根據班級情況制作。

（6） 主持人選拔：根據中隊團委各方面綜合考慮，班主任最終確定兩名主持人。

（7） 有獎采購：中隊領導帶領宣傳委員采購。（學校報銷范圍內班費不足）

（8） 活動現(xiàn)場合影：班主任和班主任老師合影。

2、頒獎典禮現(xiàn)場內容：

（1） 主持人宣布頒獎典禮開幕。

（2）獲獎學生上臺領獎。

（3）獲獎代表發(fā)言。

（4） 總結：班主任對頒獎典禮進行了點評。

（5） 主持人宣布頒獎典禮結束。

附表：獎品資金預算

1韓式文具書簽、精致中式可愛流蘇書簽、金屬書簽。（每個 3.5元

2韓國時尚可愛創(chuàng)意卡行李牌、可愛行李牌、行李托運牌（6元一張）

3. umi儲物盒，零錢盒，耳機盒。（每個6元）

共計：240元

（注：獎金超支部分資金是近幾年銷售廢品的班級積累的。）

五（5）中隊

2015年1月12日

頒獎方案 篇6

文章**初中教師網 w 9

1 “感恩之星”主題頒獎會

1、 女主持人：全體起立，各隊組隊，每各中隊長報告人數

中隊長：立正。我們是第九（2）中隊。共有14名成員。實際數字是12。報告結束了。

大隊長：接受你的報告。……

二、主持人女：出旗，敬禮。禮畢。

三、主持人女：唱隊歌。請坐。

四、主持人女：請輔導員講話：

輔導員：師生們，經過評選，青浦區(qū)指導學校2008年度十大感恩之星將于今日出爐。感恩是一種美好的情感，感恩是一種優(yōu)秀的品質。

今天，我們歡聚一堂，一起聆聽一個個感恩的故事，**一個個感恩的事例，讓我們向感恩之星學習，愿人人都懷有一顆感恩的心。我宣布，青浦區(qū)輔讀學?！案卸髦恰敝黝}頒獎會現(xiàn)在開始。（全體鼓掌）。

五、活動過程

1主持人：女：我們在愛的陽光下成長。

男人：我們在雨露中成長。

女：我們感恩社會。

男：我們感恩父母。

合：我們感恩老師和同學。

女：感恩的故事每天在我們的身邊發(fā)生著，九（2）班的丁秋就是這樣一名知道感恩的同學，請欣賞九（2）班的小品《感恩的心》。

2男主持人：社會上的熱心人多關心啊！請看大屏幕。每年，他們都會送我們很多禮物來幫助我們實現(xiàn)我們的愿望。

我們要努力學習，健康成長，用實際行動回報社會對我們的關愛。請聽九（1）班孫維華的故事

3、主持人女：奶奶每天送我們上學、接我們放學，奶奶的恩情我永遠也不會忘記。六年級的陳思敏經常對奶奶說：

“奶奶，我要報答您的養(yǎng)育之恩?！痹趺磮蟠鹉兀空埌研煜壬完愃济粢黄鸾榻B一下！

4男主持：九（2）班的李葉得知今天我們要選感恩節(jié)之星，非常興奮。因為李葉每天都會得到同學的幫助。今天，他想借此機會對她說聲謝謝。請李葉和劉夢茵上臺。

頒獎方案 篇7

一、“服務之星”活動的評選對象

每個服務中心各崗位工作人員；

二、“服務之星”評選標準

(一)基本素質要求：

1.有良好的職業(yè)道德思想素質，遵紀守法；

2.熱愛本職工作，熟悉本崗位職責和工作流程，團隊協(xié)作能力強、互相學習，對工作誠實、認真、負責；及時高效完成上級領導安排的任務；

3.積極主動地為業(yè)主提供熱情周到的優(yōu)質服務，(使用文明用語，態(tài)度和藹親切)月內無一例業(yè)主有效投訴發(fā)生；

4.積極維護公司榮譽，在業(yè)主中樹立了良好公司形象和口碑；

5.上班時間著裝整潔，儀容儀表符合公司規(guī)范；

6.無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，月出勤率100%；

7.認真完成本職工作，當月無違規(guī)違紀、處罰記錄；

8.積極參與公司組織的各類培訓，在公司的技能考核中達標；

(二)“中層干部服務之星”評選標準

1.各項工作有計劃、有目標、有措施，主動做好本職工作，全面完成公司下達的各項經濟指標和生產任務；

2.文明安全生產，當月無重大安全事故，管理措施扎實深入；

3.認真執(zhí)行上級和公司指示、決議和文件精神，模范遵守公司各項管理制度。

(三)“管理人員服務之星”評選標準

1.對公司發(fā)展或管理等提出合理化建議并實施后有顯著效果；

2.收費員能熟練運用財務系統(tǒng)軟件，當月收費無差錯，按時提交財務部各項數據；維修員業(yè)務嚴格按照維修操作規(guī)程服務，維修服務及時率、完好率達95%以上；管理人員小區(qū)日常工作記錄完整，填寫規(guī)范、按時完成本崗位工作內容。

(四)“秩序維護員服務之星”評選標準：

1.勇于同壞人壞事作斗爭，對維護小區(qū)正常工作秩序有顯著成績，對可能發(fā)生的意外事故能防患于未然，確保公司、業(yè)主人生財物的`安全者；

2.按時完成績效收費指標，轄區(qū)停車秩序良好，無重大安全事故；

(五)“保潔員服務之星”評選標準：

1.熱愛保潔工作，端正服務態(tài)度，提高服務質量。

2.立足本職，對負責的衛(wèi)生區(qū)域能按時、按質按量完成工作。

3.合理使用和保管保潔工具、用品，遵守安全操作規(guī)程，防止損壞丟失。

(六)“綠化服務之星”評選標準：

1.熟悉綠化業(yè)務流程和基本操作技能，愛崗敬業(yè)，在綠化工作中做出突出成績；

2.對負責綠化區(qū)域的苗木、綠地精心養(yǎng)護管理，苗木長勢良好，無病蟲害，綠化區(qū)域衛(wèi)生清潔無雜物；

3.合理使用和保管綠化工具、用品，遵守安全操作規(guī)程，防止損壞丟失，對設備及時保養(yǎng)。

三、評選及獎勵辦法：

(一)評選方法：

各服務中心成立服務之星評委組，每月末最后一個工作日由各服務中心推薦一至二名候選人報品質部，每月5日前由直管領導及品質部進行審核，報總經理批準。

備注：如有發(fā)現(xiàn)嚴重違紀情況和接到當事人、業(yè)主投訴的則取消當月參評資格，并根據實際情況作出相應的處罰。

(二)獎勵辦法：

1、將個人姓名、照片刊登在收費室“每月服務之星”宣傳欄通報表揚，成為全服務中心學習榜樣。

2、多次獲得服務之星員工作為公司晉升培養(yǎng)對象及年終評優(yōu)考核的依據。

3、當選員工當月獎勵100元，以資鼓勵。

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頒獎晚會策劃方案分享

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準備好活動的方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？以下是由小編為你整理的《頒獎晚會策劃方案分享》，僅供參考，希望能為你提供參考！

頒獎晚會策劃方案 篇1

對星級文明寢室評比大賽中的獲獎寢室進行頒獎，對優(yōu)秀樓長、樓層長及管理員進行頒獎，對綜合實力最強的學院進行頒獎，通過此次頒獎晚會提高廣大學生及寢室工作人員對寢室文明建設的積極性，加強大家對宿管會和星評的認識和了解。此次晚會從寢室文明發(fā)散到校園文明，為構建和諧校園出一份力，另外也折射出中南分校成功素質教育的辦學理念。

在晚會前一個月開始對星評進行宣傳，聯(lián)系各學院，以橫幅、海報、宣傳板、廣播等方式進行大規(guī)模的宣傳，讓廣大師生知曉星評的開展情況。

在晚會前十天開始宣傳星評晚會，讓校院宿管會干部查寢的同學向廣大學生宣傳。同時也要通過宣傳板等其他途徑宣傳，務必讓廣大學生知道星評晚會的時間和地點建議讓各素導在班上進行宣傳

1、晚會前一個月：讓各院準備節(jié)目（初選節(jié)目每院2個），策劃部，網絡部并開始準備DV播放材料。

④秘書處定好與會嘉賓及星級寢室代表，制作好邀請函，席卡。

②策劃部負責購買好晚會所需的一切材料、設備在合適的時間布置舞臺。

③網絡部做好一切要展播的東西。

1、秘書處負責迎賓、禮儀及前臺獲獎嘉賓的導引。

2、紀檢部對晚會當天個院的表現(xiàn)進行考核，并結合各院平時的綜合分數評出最優(yōu)秀的學院。

3、管理部負責現(xiàn)場秩序，引導觀眾就座。

4、宣傳部協(xié)助策劃部完成舞臺設計及布置，并協(xié)助道具組。

5、網絡部負責燈光，音樂，道具。

6、策劃部負責舞臺布置及晚會時的后臺導引。

1、主持人由請頒獎嘉賓從紅地毯走上舞臺（燈光音樂）公布獲獎代表寢室號和人員，同時大屏幕顯示獲獎的所有寢室號。

2、獲獎寢室代表或人員從紅地毯上臺（禮儀團帶領）站成一排。

12月18日——第三次彩排 全體晚會參于者（演員、主持人、優(yōu)秀寢室代表）走流程

1、訴·生活：與樓管員的整日的工作片段相結合以幾種典型的寢室為單位，分別記錄他們從早到完在寢室里忙些什么。其中有一個片段是突然得知宿管會要來查寢時同學們的反映，有強烈的對比。

2、速·節(jié)奏：拍攝星評期間各部門的工作場景，各院及校宿管會人員查寢場景，計分，統(tǒng)分場景。老師們去查寢的場景。主要是反映星級寢室誕生的過程。

3、素·品味：展示三、四星級寢室的風采，及獲獎感言。展示五星級寢室風采展示，獲獎感言

4、抒·情誼：展示寢室成員之間，管理員與學生之間，宿管會的工作人員之間的情誼。

頒獎晚會策劃方案 篇2

恒大山水城臨湖廣場參加人員：政府領導、前期業(yè)主、意向客戶、公司員工活動人數：200人左右

現(xiàn)場布置：

現(xiàn)場布置以中國傳統(tǒng)的紅燈籠為主調，配以中式的小裝飾，凸顯中國節(jié)、中國味。設置水景、燈光等渲染氣氛。

搭建舞臺，用于表演和互動。

設置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗。

活動安排：

來賓就位，領導祝福，主持人宣布活動開始；

歌舞表演開始，來賓品嘗美食；

互動環(huán)節(jié)一，來賓通過騰訊“上墻”功能，以短信或微博形式發(fā)送中秋祝福，現(xiàn)場大屏幕上實時顯示；

互動環(huán)節(jié)二，主持人現(xiàn)場出謎語，來賓上臺猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒；

游覽園林環(huán)節(jié)，來賓現(xiàn)場可自由游玩或繼續(xù)品嘗美食、聊天，來賓可陸續(xù)自由退場；

活動當日下午6點看房車全部啟動，接送嘉賓到達恒大山水城項目；

現(xiàn)場物業(yè)接待以古裝形式出現(xiàn)，進行現(xiàn)場禮儀服務；

晚上11：00，活動結束后，看房車按班次輪流送來賓退場；

頒獎晚會策劃方案 篇3

20____元旦即將到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20____年____月__日舉辦一場以“繼往開來，再譜新章”為主題的元旦狂歡晚會！

金虎奮蹄開錦繡，玉兔迎春“____”興！相信此次晚會一定能給我們帶來更多的動力、更多的精彩，我們____人一定能團結一心、銳意進取，在虎年譜寫更加燦爛輝煌的 篇章！！

（1）晚會策劃及準備期（____月__日至____月____日）：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

（2）晚會協(xié)調及進展期（____月__日至____月____日）：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、舞臺背景墻確定、物品購買。

（3）晚會倒計時期（____月__日至____月____日）：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、彩排、末期宣傳、領導邀請等。

（4）晚會正式演出時間：20____年____月____日晚19時至23時

（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲。

（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映祖國發(fā)展。

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

（2）具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等。

（1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品。

（2）經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目（戲曲、話劇、評書等）。

（3）其它類型的曲藝節(jié)目（樂器類）。

4、每個部門所報節(jié)目不限，屆時將進行海選。

本次晚會設一、二、三等獎及人氣獎，風尚獎，創(chuàng)意獎；同時穿插“幸運大抽獎”活動。

頒獎晚會策劃方案 篇4

又一季元旦節(jié)來臨，為了迎接這次節(jié)日，熱舞年華社團和先端醫(yī)學社特聯(lián)誼舉辦了一場晚會，不僅給大一新生一次展現(xiàn)自我的機會，同時也給他們搭建一個屬于自己的舞臺，盡情的釋放進入大學后的心情，增進大家的友誼!

活動流程：

1.由主持人介紹邀請嘉賓，請指導老師致詞，主持人宣布晚會開始；

2.開場舞《欲飛爵士舞》(熱舞年華)；

3.雙人合唱《突然想起你》(熱舞年華)；

4.話劇《瘋狂考試》(先端)；

5.手語《從頭再來》(先端)；

6.游戲《找茬》。

每組派上兩名同學，兩名同學互相對看30秒，注意留意對方的衣著打扮，30秒后請其中一位同學對自己的著裝打扮稍作變化，做出3處以上變化。整理完后再請對方辨認，指出與之前不同的地方。哪一組辨認出來得多，哪一組獲勝,獲勝的組得棒棒糖，失敗的組要進行懲罰)

7.健美操《花枝招展》(熱舞年華)；

8.現(xiàn)代舞《小學街舞》(熱舞年華)；

9.黃梅戲(先端)；

10.爵士舞《MUZIK》(熱舞年華)；

11.一起唱結束歌曲《奔跑》；

12.請老師和社員合影留念。

頒獎晚會策劃方案 篇5

一、活動意義：

通過組織全院學生觀看心理電影，并引導學生在觀看電影自我領悟、自我反省、自我提高，從而達到自我教育的目的，同時通過影片的教育意義，幫助同學們樹立維護心理健康的意識。另外，對劇本創(chuàng)作大賽獲獎人員進行表彰，以更好認識劇本創(chuàng)作。

二、組織單位：

主辦：學生處心理健康教育中心

協(xié)辦：健心園心理協(xié)會

三、活動對象：全院學生

四、活動時間：20__年4月26日19點30分-22點

五、活動地點：學術報告樓201

六、活動安排：

1、頒獎典禮主持人兩名。由會長挑選人選。

2、組織部干事指導到場的同學按順序就坐。

3、安排健心園的.工作人員維持會場秩序，安排嘉賓、獲獎者、以及到場的觀眾的座位。

4、各分會的秘書部做好干部和干事的簽到工作。

5、網絡部：準備相機，負責拍照。包括對獲獎者獲獎時的拍照、以及現(xiàn)場情況的拍照。

6、所有到場干部及干事必須穿上會服，帶胸卡。

7、活動結束后組織部負責疏散觀眾，安全離場。

七、活動流程：

1、主持人介紹到場嘉賓。

2、嘉賓發(fā)言。

3、頒獎典禮，主持人宣布優(yōu)秀獎、三、二、一等獎獲獎者，獲獎者按宣布順序依次上臺領獎，由到場的幾位嘉賓負責頒發(fā)獎項。

4、觀看心理健康主題電影。

7、嘉賓總結。

8、活動結束。

八、活動注意事項：

1、如果突然影片播放出問題，用備用的電腦播放。

2、影片播放時，注意保持現(xiàn)場安靜，如果有想提前離開的，則由兩側安靜離開。

頒獎晚會策劃方案 篇6

首屆校園文化藝術節(jié)以探索真知、開發(fā)潛能、挑戰(zhàn)自我為基礎，以提高自身素質，張揚個性為目的，以加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活為宗旨，為我院學生提供一個展示自我、釋放激情的舞臺。為更好發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;;進一步推動素質教育的實施，共促學院學生對藝術有的更高追求，特舉辦本場頒獎晚會。

時間：x月19日星期二晚上7：30—9：30(初定) 地點：學校田徑運動場 主題：魅力華夏 青春飛揚

1、形式不限，單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由各表演小組或個人負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在頒獎晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

1、主要圍繞校園首屆十大歌手表演為主線，十大歌手的節(jié)目前期的`編排工作有廣播站承辦方主要負責，由團委組織相關專業(yè)老師組成評審組進行指導與評審，挑選不同風格的節(jié)目參加晚會表演。

2、職院各班至少出一個節(jié)目，也可班與班之間聯(lián)合出節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。由團委組織相關專業(yè)老師組成評審組進行評審，挑選不同風格的節(jié)目參加晚會表演。

3、技校各班至少出一個節(jié)目，也可班與班之間聯(lián)合出節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。由團委組織相關專業(yè)老師組成評審組進行評審，挑選不同風格的節(jié)目參加晚會表演。

4、各學生干部組織及社團至少出一個節(jié)目，也可社團之間聯(lián)合出節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。由團委組織相關專業(yè)老師組成評審組進行評審，挑選不同風格的節(jié)目參加晚會表演。

5、建議舞蹈隊、歌詠隊各出一個節(jié)目參演，由有關專業(yè)老師負責指導。

6、歡迎各處室、各教學部教職工自行組織節(jié)目參加。教職工自行組織的節(jié)目請于x月14日前報團委，并參加x月16日的節(jié)目審核。

1、負責節(jié)目的跟蹤與審核。

節(jié)目編排組：周勇老師、王xx老師、姚孝素老師、莊澤婷、葉志達、徐定佳、蕭思婷

1、全面負責晚會整體流程、節(jié)目表演順序的安排和串聯(lián)、彩排指導、節(jié)目燈光的控制。

舞臺布臵組：總務、院辦、周勇老師、姚孝素老師、江霖(高職團委會干部若干)

1、周勇老師做現(xiàn)場舞臺布臵總指揮，晚會幕布(已有)安排掛好。x月18日舞臺布臵工作完畢。

2姚老師負責領導座位牌制作。

3、高職團委會干部負責排練和晚會當天舞臺地毯鋪設。

4、總務負責現(xiàn)場燈光裝臵。

5、院辦負責領導座位牌的制作、領導席位鋪設。 后勤采購組：總務、團委

1、總務負責制作橫幅、音響租用、舞臺背景布臵材料等。

2、團委負責購買礦泉水、拉拉隊用具、禮炮、個別節(jié)目道具等。 舞臺后勤組：技校團委干部(10名以上)

1負責晚會各節(jié)目表演前后的道具搬運。道具統(tǒng)一放臵于舞臺下面的左邊區(qū)域。

1、負責晚會表演人員的化妝工作。

1、高職學生處姚孝素老師負責。以校園主持人大賽活動為基礎，挑選4名主持，該項工作于x月14日前完成，并確定人員名單。2、高職學生處姚孝素老師負責審核主持詞。 音樂播放組：總務處、廣播站

1、負責收集各節(jié)目所需音樂，現(xiàn)場的音響調試與音樂的播放、背景音樂的準備。

節(jié)目催場組：張曉君老師、王世宇老師、職院學生會及團委會文藝部(15名以上)

1、負責晚會節(jié)目的催場。

2、負責節(jié)目所需道具的上臺及退場幕后工作。

2、聯(lián)系保衛(wèi)科提前借對講機2部。三個節(jié)目前催場，前五個節(jié)目表演人員在現(xiàn)場表演候坐區(qū)等候，后五個節(jié)目在B—105室等候。

觀眾安排組：馮舒老師、高職學生會體育部、技校學生會(20名以上)

1、高職體育部負責場地的劃分。

2、負責做好班級觀看區(qū)域的劃分、入座引導。表演人員坐在舞臺下面的右邊區(qū)域。

3、負責現(xiàn)場晚會的秩序的維持及相關應急處理。 安全保衛(wèi)組：王文山老師

1、負責維持晚會班級入場、表演期間及晚會結束后班級離場的秩序。 攝影報道組：李利平老師、社團聯(lián)合會、學生記者

1、負責前期的宣傳、現(xiàn)場的攝影、后期的報道工作。 外聯(lián)經費組：院校學生會

1、負責聯(lián)系外面企業(yè)，為晚會爭取外聯(lián)經費支持。

1、如遇晚會當天下雨，晚會開始時間已過10分鐘，天氣仍沒有轉變，將通過廣播取消當天的晚會，相應延后一天。

2、如遇晚會表演至中途下雨，10分鐘后天氣仍沒有轉變，工作小組商討并請示學院領導后，把晚會現(xiàn)場轉移至飯?zhí)没蛐纪頃Y束。

節(jié)目應急案：

1、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，其他歌節(jié)目即時跟進。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演扔出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、如果在晚會過程中，發(fā)生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由工作人員進行處理。情況嚴重者，則送往醫(yī)院進行治療。

頒獎晚會策劃方案 篇7

一、活動目的、背景：

東陽紅十字志愿服務總隊橫店分會從5月12日成立半年多以來，志愿者都能在繁忙的工作之余，以自己赤誠之心，去溫暖、奉獻他人之大愛，在橫店這塊熱土上，踐行了愛的錚錚誓言。

半年多時間的志愿服務活動中，橫店分會涌現(xiàn)出了一大批活動積極、樂善好施的先進集體與先進個人。為了總結分會工作，表彰先進集體、先進個人，也為會員們提供一個相互溝通、加深志愿者之間的友誼，讓我們共同展現(xiàn)與分享分會這個團隊“大愛無疆”之風采，將使今后分會工作做得更好。橫店分會研究決定：組織開展20志愿者隊伍年終晚會。

五、活動內容：

(一)領導發(fā)言致辭，總結報告;(二)各個獎項：

1、集體獎項：集團醫(yī)院、橫店瀟灑發(fā)藝、橫店夢幻谷、東陽羅萊家紡、橫店小廖送水、橫店齊美婚慶、各個贊助單位

(三)接受橫店夢幻谷錦旗和青海受助學校錦旗和宣讀感謝信及志愿者隊愛心基地授牌

(四)獲獎集體、個人代表發(fā)言;

(五)晚會組織安排志愿者進行文藝節(jié)目表演及互動;

作為橫店志愿者隊第一次年終晚會，希望各位志愿者能帶家屬和朋友積極組織參加，通過我們大家一起努力，使此次活動圓滿成功!

頒獎晚會策劃方案 篇8

月20日，由省委宣傳部、省文明辦主辦，安徽廣播電視臺承辦的2018年度“心動安徽·最美人物”評選活動頒獎典禮在安徽廣播電視臺成功錄制。省委常委、宣傳部長虞愛華，省政協(xié)副主席李修松以及省直有關部門負責同志出席并觀看典禮。

頒獎典禮以2018年度最具代表性的典型人物事跡為線索，穿插人物短片、現(xiàn)場訪談、宣讀頒獎詞等環(huán)節(jié)，用隆重而質樸的形式，向2018年安徽涌現(xiàn)出來的時代人物和平民英雄致敬。為慶祝改革開放四十周年，晚會還增設了“特別致敬”環(huán)節(jié)，小崗村“大包干”帶頭人代表登上舞臺，接受現(xiàn)場觀眾的致敬和組委會授予的獎杯。典禮現(xiàn)場氣氛熱烈，人物故事震撼人心，現(xiàn)場觀眾沉浸在濃濃的正能量氛圍之中。

2018“心動安徽·最美人物”評選活動于2018年12月正式啟動，活動組委會從全省推薦的候選人名單中確定近30名正式候選人，由新聞媒體發(fā)布他們的事跡，并接受公眾和網絡點贊，最終產生10名2018“心動安徽·最美人物”。本次典禮盛況將于2月3日21∶20安徽衛(wèi)視、2月5日19∶30安徽公共頻道播出。

頒獎晚會策劃方案 篇9

一、活動宗旨：

為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，彰顯英語特色，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主活動能力，同時豐富校園文化生活，特舉辦“大型英語圣誕節(jié)晚會”。

三、活動口號：

“ Merry Christmas, Merry School Life! ”――圣誕快樂，校園生活快樂！。

四、活動時間：

年 12 月 24 日 ，星期日， 19 ： 00 ～ 24:00

具體負責人：全校保安、學生處訓導員、全體生活老師、邀請二派警察值勤，電工負責活動期間的用電安全檢查。

（三）校園環(huán)境――張明元、向春榮（向宇、何沁蕓負責設計和布置校門和圣誕樹）

2 、校門：校名用彩燈裝飾；右邊部分彩燈繡出英語字樣；校門左中右地面共四棵彩燈裝飾小樹；用拱形門放在校園內廣場，中上空橫幅：“ Merry Christmas Merry School Life ” 置于橫幅上部較大字體，“祝全校師生員工新年暨圣誕節(jié)快樂” 置于要橫幅下部較小字體。

3、校內：校內主路路燈開放，環(huán)形跑道、操場、升旗臺及以下部分、行政樓院內、中小學部教學樓院內主要景點用彩燈裝飾。

4、行政樓前吊大宮燈四個。

5、圣誕樹兩棵（彩燈、祝?？ㄆ?、禮物裝飾）。晚會期間置于晚會會場，會后，一棵置于學校行政大廳中央，另一棵置于校園廣場，旁邊設置圣誕老人。

強調學生參與的重要性，盡量讓全體學生自主參與。每項活動教師必須精心設計和準備 , 有專人負責，確?；顒淤|量，增強活動吸引力。

14:30―24 :00 在學校行政辦公樓大廳展示各年級選出優(yōu)秀手抄報及書法作品。 （譚洪輝、張宇安）

19:00―22:00 圣誕晚會活動節(jié)目表演晚會活動 地點：學術大廳

4 ）美食一條街（伙食團、高初二年級、負責人：何正久 、王術林、劉先成高初二年級班主任）

美食一條街，由伙食團提供食品 18 種，高初二年級每個班負責一種食品的營銷?；顒咏Y束后，按營業(yè)額返一定比例利潤到所在班級。承擔某種食品的班級自己負責攤位的布置、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生。場地燈光由學校布置。具體事宜由高初二班主任同何政久接洽。食堂只提供食品，烹飪就餐等設備一律由班級自備。

共 120 條謎語讓學生猜，每猜中一條得獎券一張。

52 個乒乓球置于一個盒子內，學生隨機摸出一個。 ① 乒乓球上邊若是一個字母就說出以這個字母為首字母的至少五個單詞； ② 乒乓球上若是單詞則要求以這個單詞開始，又以這個單詞最后一個字母為下一個單詞的首字母說出另一個單詞，這樣接龍下去，至少五個單詞。每成功一組得獎券一張。

組織教師提供情境紙條，學生根據紙條上的情境當場表演。 ①抽中單詞的學生要求兩人一組，一人表演，另一人根據表演猜出單詞，成功一項每人得獎券一張；②抽中情境的學生要求兩人，用英語表演出所要求的情境，成功一項每人得獎券一張。

教師提供聽力內容，可以是一個句子，也可以是一段小對話，由參與學生聽后復述出來。正確一次得獎券一張。

學生用桿在池中釣一條“魚”上來。①若是單詞則用單詞造一個句子，說出來；②若是一段文章，學生則要求流利正確地朗讀出來。每正確一項得獎券一張。

教師提供主題，學生稍做準備后作一分鐘左右的即席演講。每成功一次得獎券一張。

教師提供若干有錯句子，學生改錯。改正確一個句子得獎券一張。

教師組織參加活動的學生進行一些趣味游戲。

1 、紀念品分多種：

① 阿爾卑斯奶糖； ② 巧克力糖塊； ③袋裝食品等（由后勤部靈活考慮）。

2 、兌獎規(guī)則：

一張獎券兌紀念品 ①； 三張獎券兌紀念品 ②；五 張獎券兌紀念品 ③

學生互贈禮物，可以將禮物加蓋圣誕活動紀念章作為珍藏品。

十、費用：

①第八項場景布置費用由學校按實際開支計算。

頒獎晚會策劃方案熱門7篇

在當今社會生活中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的晚會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

頒獎晚會策劃方案 篇1

甲：8:30-甲：9:00(30分鐘)：大屏幕滾動播放宣傳片

主持人：(甲：8：55畫外音提示晚會即將開始)乙：0xx年晚宴即將開始，請各位領導、同事們就坐。

甲：9:00-甲：9:05(5分鐘)：開場

晚會開始(主持人登臺)

甲：敬的各位來賓、女士們、先生們;

乙：導們，同事們

(兩位主持人)：大家晚上好!(掌聲)

甲：紅火火逢盛世，歡歡喜喜頌華年; 乙：帆風順年年好，萬事如意步步高;：家家小康歡樂日，春回大地艷陽天!：迎祥納福鳴春鼓，激情飛揚聲震天!

甲：隨著寒冬里溫暖的旭日，乙：0xx年如約而至!乙：時，我們不但感受到了滾滾的春雷帶來的復蘇召喚，此刻時代的鐘聲也已經鳴響!甲：是的，歲月倥傯，很多年后，當我們感覺再也不是年幼時那個可以任性的孩子時候乙：當我們年華老去的時候，看我們凝視發(fā)黃的舊時照片發(fā)呆的時候甲：那時我們還依然能感受到，我們年輕好動，我們的喜怒哀樂我們勤于思考，我們逐漸成長，我們慢慢變老!我們將用自己的方式感受時光流失、歲月綿延!因為

(兩位主持人)：我們年輕、思維敏捷，精力旺盛，工作通宵達旦而不知疲倦;因為我們年輕，翻山越嶺，涉水過河，南征北站，全面做強;因為我們年輕，敢說敢想，敢做敢闖，不畏艱險!

乙：親愛的朋友們，我們已經踏上了二十一世紀第二個十年，嶄新的步伐，xx二個十年已經鋪開了宏圖畫卷!

(兩位主持人)：新的一年我們將用青春譜寫新的輝煌的詩篇，我們將迎來全新xx偉大阜新!(掌聲)甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在深圳xx舉辦本次“積極變革 迎接挑戰(zhàn)”乙：0xx酒會!

甲：首先感激xx我們提供了本次相聚的機會，同時也感謝在場xx與我們在此歡聚一堂。(掌聲)

乙：在現(xiàn)代生活里，總有一份力量感召著我們，那就是信任和熱愛，那是愿意奉獻執(zhí)著追求人生最崇高理想的一群人。今天，這群人來了!

以下由xx誦讀公司到場的領導以及同事，職位由高至低：

(x、楊總、上海派駐深圳的同仁們…)(掌聲)

合：讓我們用最真誠的掌聲歡迎今天蒞臨現(xiàn)場的朋友們!(掌聲)

甲：下面有請z總為大家致詞(掌聲)

乙：十分感謝，z總熱情洋溢的致詞，下面有請x總為大家致辭(掌聲)

甲：9:05-甲：9:乙：0(甲：5分鐘)：公司領導致詞

(一同舉杯，共同迎接新年的到來，祝愿公司在新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌!!干杯!!)(掌聲)

甲：9:乙：0：簡單開場詞拉開晚會序幕

甲：：我們今晚節(jié)目堪稱精彩絕倫，有歌曲，小品，舞蹈，趣味問答，游戲等，精彩不斷，不要換臺哦;

乙：：同時我們在晚會的進行中，會有很多的抽獎環(huán)節(jié)貫穿其中，更多驚喜等著您，驚喜連連，抽到獎的要請客哦。

頒獎晚會策劃方案 篇2

語言是你們的工具，嗓子是你們的武器，講臺是你們的陣地，愛心是你們的.動力，學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:英語組，yourbest!

你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認真，學科成績，異軍突起，你們就是教研組長的代表：xxX

安全值班先進個人、優(yōu)秀教務員、優(yōu)秀教科研先進個人、優(yōu)秀后勤管理員頒獎詞

你身兼數職卻任勞任怨，服務教學無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導處你是一位勤務員，電教管理你責無旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學生的一致好評：xxX

你身在后方卻關心教學，你身在二線卻沖鋒在前，你愛崗敬業(yè)，無私奉獻，你管理育人，服務育人，軍功章上有你的一半，他就是后勤管理員：xxX你在教書育人的道路上，盡心盡責，你在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學生的人生照亮，在你心里，學校為重，家為輕，學生最重，自己最輕。他就是：xxX

他始終樹立“學校安全無小事，學生生命大于天”的思想，他始終堅持安全工作關口前移，積極開展安全工作的重點整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬墻上屋，輸線通電，以校為家，認真值班，保障學校員工生命健康和學校財產安全。他就是xxX。

頒獎晚會策劃方案 篇3

會甲：作為會昌縣最年夜的經濟支柱、年創(chuàng)外匯收入一千多萬美元的會昌米粉之所以享譽中外、風行五洲、遠銷海外，除了它口感好、韌性強、不糊湯外，更關頭的還在于它用料精巧、科學配制、作工嚴謹。

會乙： 是啊，會昌米粉也是以被會昌米粉人稱之為“無法謙遜的驕傲”。下面請會昌縣采茶歌舞劇院的演員們用藝術的手法為我們演繹千絲萬縷的《銀絲情》。

頒獎晚會策劃方案 篇4

從邏輯思辨到詞韻文理，從仰望星空到腳踏實地。智慧的采擷來自于積累和體會。他是一根逆風而生的蘆葦，他是一株扎根大地的胡楊。他的信念是：“只有勝利凱旋，絕無鎩羽而回?！?/p>

他就是智慧之星——高一學年的z

他深知人類的智慧不是天神的施與，他堅信內心的靈動猶如繁星的閃光，在人生的盛宴上，榮耀沒有終點，與智慧相伴，他正堅定地向著理想的高峰攀登！

他就是智慧之星——高二學年的z

一生中固有難關，固有困境，可誰曾像他一樣挺起了堅實的胸膛，揚起了不屈的頭顱！他愿做照亮學海的閃電，通向書山的幽徑，唯不做難關前的敗兵、屈服困境的奴隸。是的，每一分每一秒都是他反抗的戰(zhàn)場，縱然不做霸主，卻始終是時代的戰(zhàn)士。

他就是勤學之星——高一學年的z

天才要付出99%的努力，他卻堅信付出100%才能成功。書破萬卷，下筆方有神。他把握每一寸光陰，綻放每一寸光彩。唯有勤奮，讓他在生命的頂峰一覽眾山小。山高路險，終至頂峰。他以跬步至千里，以滴水生江海。把簡單做到完美，正是他豪邁的宣言。

他就是勤學之星——高二學年的z

天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。他用行動完美的詮釋了這兩句話，在學習上他刻苦鉆研，在成績落后時，他不放棄，努力追趕。在生活中他不依賴他人，自立自強。

他就是自強之星——高一學年的z

他不怕困難，自立自強；他勇往直前，挑戰(zhàn)自我。成長路上，他揮灑汗水；路上，他播種希望；追夢途中，他執(zhí)著拼搏。他是我們的榜樣。

他就是自強之星——高二學年的z

總有那么一抹燭光默默照亮同學們的內心，總有那么一個肩膀扛起班級未來的重梁，或許你不曾見證他的汗水，但班集體的每一次榮譽背后都有他無私的'奉獻！捧一顆紅心，獻一份熱情，著眼細微的角落，眺望最美的蒼穹。

他就是奉獻之星——高一學年的z

他的美麗，源于心靈美，心靈美源于他的無私奉獻。雨露奉獻給大地，陽光奉獻給自然，他將自己的全部熱情都奉獻給了班集體。他在奉獻中收獲到了真正的快樂，他在奉獻中實現(xiàn)了自己的人生價值。

他就是奉獻之星——高二學年的z

父母當年染滿笑意的眼角，如今已刻上了皺紋，在流逝的時光里，生命對她來說意味成長，對父母卻意味著付出；歲月匆匆，帶給她的是成熟，帶給父母的是滄桑，不用驚天的壯舉，不要感動的誓言，她自會默默地將“孝”刻在心間，她用實際行動回報著父母的愛。

她就是孝順之星——高一學年的z

小時候，父母如山，撐起她的世界；長大后，父母老去，如頹圮的圍墻。流走的是漸逝的光陰和歲月，不變的是永恒的愛與信念。百善孝為先，孝，教會她愛與被愛，教會他用感恩的心來生活。

她就是孝順之星——高二學年的z

一顰一蹙，只言片語，每一分都是她禮行天下的見證；一動一靜，舉手投足，每一秒都是她儀態(tài)大方的實踐，無需用華麗的辭藻修飾，她謙遜的品質自會沁人心脾，無需精心的描摹雕刻，她單純的性格自會散發(fā)馨香。

她就是禮儀之星——高一學年的z

千載中華，禮儀之邦。雖時已過，尤境未遷。彬彬有禮的她導之以德，齊之以禮，待人接物，溫文有度。她用她的優(yōu)雅展示內在修養(yǎng)，用禮節(jié)詮釋不凡氣度，傳華夏之文明，樹禮儀之新風。

她就是禮儀之星——高二學年的z

邁著自信的步伐，笑容常在嘴邊。懂事有禮，樂觀豁達。她以一己之身展示了實驗學子拼搏向上，寬以待人的優(yōu)雅風度，更展示出了當代高中生努力學習，自立自強的健康形象。

她就是形象之星——高一學年的z

她舉止優(yōu)雅、衣著得當，一顰一笑之間盡顯氣質；她談吐得體、落落大方，一言一行之下皆展風采。她接受青春的洗禮，沐浴希望的光芒，以陽光的姿態(tài)行走在人生的道路上。

她就是形象之星——高二學年的z

他學習努力，樸實無華。勤儉節(jié)約是他的亮點。他不過分追求物質上的奢華。真正做到了“生活向低標準看齊，學習向高標準看齊”。

他就是儉樸之星——高一學年的z。

他，一個平凡的人，卻擁有著不平凡的精神。勤儉節(jié)約是他的原則，儉以養(yǎng)德是他的目標，他深知“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。遙望“奢華”的大路，他正“曝霜露，斬荊棘”，用雙腳踏出屬于自己的儉樸之路。

他就是儉樸之星——高二學年的z

其實有一種力量，叫微笑。她就是憑借這一種力量，剪去絆腳的荊棘。無論是苦是樂，是悲是喜，她相信，只要微笑，陽光依舊普照。在青春路上，她愿用最燦爛的微笑，迎接一切未知的挑戰(zhàn)。

她就是快樂之星——高一學年的z

快樂是一種心態(tài)，快樂是一種愛，在親人朋友關愛之中，激發(fā)了快樂的潛能，這快樂也將感染到更多的人。快樂源于夢想，夢想讓人永不疲憊。他在學習中找到了樂趣，在學習之路上一直笑著走過。因為笑到最后是最高的境界。

他就是快樂之星——高二學年z

跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。賽場上你雄鷹般展翅翱翔，賽場外你耕牛般揮汗如雨。你強身健體，奮勇拼搏，你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。

她就是特長之星——高二學年的z

用話筒點亮生命，用語言溫暖人心。她熱愛藝術，積極參加學校的各項活動，使自己得到全面發(fā)展；她熱愛舞臺，努力將每場活動做到最好，讓舞臺變得絢爛奪目；她熱愛理想，堅信擁有美好未來的最好方法就是去用雙手創(chuàng)造未來！

頒獎晚會策劃方案 篇5

三尺講臺上，他揮灑汗水教會我們如何做優(yōu)秀的人民教師；微格教室里，他不辭辛苦逐一為我們指點迷津；教學實驗中，他身體力行演繹鉀鈣鈉鎂的傳奇。他始終用燃不盡的熱情感染著我們，用永不磨滅的微笑激勵著我們，讓我們在前進的'路上充滿力量。

頒獎晚會策劃方案 篇6

她勝不驕、敗不餒，明智、坦然展現(xiàn)學子風范；她言行一致，嚴謹、求實鑄就學子精神。她嚴于律己謹言慎行，她的所有文明之舉都自然而然，發(fā)自真心。她勤于思考努力拼搏，永不停止奮進。她負責，誠懇，行必果，言必信。她在任何方面都以最好的一面展現(xiàn)自己，她用自己的舉止、品行影響著我們，她以自己的.實際行動詮釋了什么是文明。他是我們的朋友亦是我們的榜樣，更是當之無愧的“校園十大文明之星”。他就是來自六年級二班的xx。

頒獎晚會策劃方案 篇7

她是一個活潑開朗的好同事，從她的笑臉上，你讀出的不僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。

她是一個愛學習的老師，幾年時間里，她通過不斷學習，成功完成了劍橋少兒英語、新概念英語、新理念英語三種教材、16冊書的教學，教學相長在她的身上得到完美的融匯和體現(xiàn)。

她更是一位富有愛心、傳播愛意的使者，她播撒的是知識的種子，明媚的陽光和生活的快樂，收獲的是學生、家長對她的.信任和以及同事、朋友對她的贊賞和擁護。

她就是年輕的優(yōu)秀教師——現(xiàn)在的準媽媽—郭晶晶！

她屬牛，在工作上她有“俯首甘為孺子?！钡那诿闾?，她名字里有“梅”字，她很好的詮釋了“梅花香自苦寒來”的真諦，“嚴”和“愛”是她的教育風格，讓學生成長、成才、成人是她的教育追求，她默默耕耘、默默奉獻，今天終于收獲了屬于自己的榮譽。她就是為人真誠、在沉默中獲取智慧和成就的的侯艷梅老師！

李淑輝她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級、所領導的年級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領跑者，她常說自己運氣很好，有一群好同事，團結協(xié)作，眾志成城，才能把學校布置的任務出色完成。

覃事維講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首，學生因她而快樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情（覃）。

劉行美身體上的疼痛沒有動搖他堅定的工作激情，高三的重擔沒有消磨他堅強的意志，工作上的勞頓沒有阻緩他努力向前的腳步，沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，投入每一項工作——作為政治老師，作為班主任、作為教研組長，他都不落后于任何人，他給稻田帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美！

抽獎方案

人確定了目標，就需要制定計劃去實現(xiàn)目標，方案也可以督促人們來完成該階段性的目標，本篇文章是欄目小編在網絡上精心整理的“抽獎方案”，如果你想知道更多可以參考本文希望你喜歡！

抽獎方案【篇1】

2、17：30---18：00ktv。

3、18：30全體領導及員工入席。

1、資金的到位：3000人民幣。

2、獎品的購置：曹紅敏、胡潔芳、陳麗娟、厲剛鋒。

3、獎品的保存：曹紅敏。

4、抽獎券的制作：曹紅敏、胡潔芳、陳麗娟。

5、抽獎券的分發(fā)：陳德貴。

6、抽獎：相關領導及員工。

7、會所的布置：曹紅敏、胡潔芳、陳麗娟。

8、獎品運送：程希軍、陳德貴。

9、電源、音箱等設備：厲剛鋒、程希軍、陳德貴。

10、現(xiàn)場保潔協(xié)助：程希軍、陳德貴。

1、現(xiàn)場拍照：胡潔芳。

1、抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且蓋有公司行政部的有效公章;正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎用。

2、在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、獎券丟失者均不予以兌獎。

1、主持：陳德貴。

2、抽獎前獎箱的管理、獎票投放解說、抽獎協(xié)助等：程希軍、陳德貴(抽獎箱)。

3、獎品的派發(fā)及已開獎券的保管、登記：程希軍、陳德貴。

4、開獎號碼登記：胡潔芳、曹紅敏。

1、抽獎從最低獎項開始抽起;。

2、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中;。

3、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在正式抽獎前1個小時投入抽獎箱中。

1、此次抽獎實施現(xiàn)場開獎，兌獎、領獎制;。

2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，一律不得代領。

未能到抽獎現(xiàn)場者，其獎品在抽獎結束后由其本人憑兌獎副券到行政部登記領取。

抽獎方案【篇2】

為豐富員工的生活，提升公司的企業(yè)文化形象，讓員工度過一個愉快的春節(jié)。

慶和工貿全體員工。

xx年1月25日晚上19：00

參加人員：

負責人：

工作人員：

抽獎宗旨：

1、本次抽獎采取“人人有獎、永不落空”制；

2、相關領導及員工(優(yōu)秀員工)抽?。?/p>

3、本次抽獎現(xiàn)場僅抽取“特等獎”至“五等獎”共66名，。

一、活動程序：

1、15：00搬運獎品到現(xiàn)場；

2、17：30---18：00ktv

3、18：30全體領導及員工入席

4、19：00---20：00抽獎

a、19：00主持人致開幕詞

b、公司領導致春節(jié)抽獎祝賀詞

c、抽獎正式開始

d、20：00抽獎結束

二、實施細則

1、資金的到位：3000人民幣

2、獎品的購置：

3、獎品的保存：

4、抽獎券的制作：

5、抽獎券的分發(fā)：

6、抽獎：相關領導及員工

7、會所的。布置：

8、獎品運送：

9、電源、音箱等設備：

10、現(xiàn)場保潔協(xié)助：

11、現(xiàn)場拍照：

三、獎項獎品明細、抽獎順序、開獎號碼登記表見附表。

四、領取獎品登記表見附表。

抽獎券說明：

1、抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且蓋有公司行政部的有效公章；正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎用。

2、在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、獎券丟失者均不予以兌獎。

抽獎工作安排：

1、主持：陳德貴

2、抽獎前獎箱的管理、獎票投放解說、抽獎協(xié)助等：程希軍、陳德貴(抽獎箱)

3、獎品的派發(fā)及已開獎券的保管、登記：程希軍、陳德貴

4、開獎號碼登記：胡潔芳、曹紅敏

有關抽獎條件的說明

1、抽獎從最低獎項開始抽起；

2、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中；

3、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在正式抽獎前1個小時投入抽獎箱中。

關于兌獎的說明

1、此次抽獎實施現(xiàn)場開獎，兌獎、領獎制；

2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，一律不得代領。

未能到抽獎現(xiàn)場者，其獎品在抽獎結束后由其本人憑兌獎副券到行政部登記領取

抽獎方案【篇3】

一、活動目的：2010年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費者體會到XX飯店的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，最大程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。

二、活動時間：2010年12月24日——26日

三、活動地點：XX飯店

四、活動主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

五、活動內容：

(一)12月24日平安夜

主題：平安是“福”

活動方式：對當天到柳州飯店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

具體內容：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是柳州飯店改善品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份柳州飯店對顧客一年來的.支持和一份祝福!

需要支持：一棵大型的圣誕樹(供應商支持);

蘋果20000枚，費用大約6000元;

親情卡片20000枚，費用6000元。

(二)12月25日圣誕夜

主題：幸運

活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。

年齡25周歲，手機尾號為25，生日是12月25日的等顧客，都是幸運顧客。

活動內容：在酒店大廳設立一個活動區(qū)，做簡單的布置，加強酒店的活躍氣氛，重要的是讓顧客有一種過節(jié)日的感覺。而幸運顧客只要在一分鐘內，在主持人的提示下猜出禮品的價格，猜中即贈。

需要支持：幸運禮品(供應商支持)

其它費用預測：1000元。

(三)12月26日狂歡夜

主題：激情狂歡夜

活動方式：

咖啡廳、綠島食街等餐廳

(1)吃：免費品嘗最具柳州特色的風味小吃——螺螄粉

(2)喝：免費品嘗廠家支持的酒水飲料和咖啡

歌舞廳

(3)玩：免費進行喝啤酒比賽

(4)樂：免費現(xiàn)場點歌活動。

(四)、驚喜特價，超值回報

請主持耗費大量人力物力的方式，結合酒店自身實際情況，設定以下活動：

1、每晚7：00——10：00在大廳舉辦現(xiàn)場抽獎活動，將晚會推向高潮。

2、在一樓綠島風味食街的自助火鍋中增加“超值價”的牛排等西式菜品，豐富餐臺食品;

企事業(yè)單位團體的需要，為其提供聯(lián)歡聚會場地。

樂”活動。

一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾

(一)、主景點布置

1、大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作)，顯得高大氣派，吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算1500元

2、大堂：大堂準備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作，費用預算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費用預算1000元)。

咖啡廳、綠島食街、商場：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。(1000元)

4、大廳內外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)

(二)、其他景點布置

娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。(1000元)

(三)、禮品

主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？?，商務客人所送的禮品，預計禮品費用1500元。(以上共計預算費用10000元。)

二、酒店整體氣氛布置

(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。

(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。

(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，最好有酒店形象標志的。(可以其他商家合作)

(四)、酒店內播放圣誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

三、產品設計策略

(一)、客房

客房分別于圣誕賀卡一張，圣誕蛋糕一份，自助餐券兩張。其余房內全部配置圣誕賀卡一張。用傳統(tǒng)的圣誕老人襪裝好送到房間，給客人驚喜。

擬訂方案：

“圣誕祝福”套房

1、時間：12月24日——26日

2、地點：二——九樓的客房

3、規(guī)模：25間

4、內容：特別設定一些“圣誕祝?！碧追俊?/p>

5、氣氛布置：房間配置白色燭光，放祝福音樂，強調幽靜祥和，浪漫情調的氣氛。

6、房價：588元/間

(二)、餐飲

餐飲部推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐、自助大餐等等。廚房設計出圣誕節(jié)菜肴，菜肴內容包括：冷熱開胃小吃、正餐、軟飲料(果汁、香檳塔)無限暢飲、火雞蛋糕點心羹粥類。冷熱開胃小吃和蛋糕點心可以適當的多一些，正餐少一些。

擬訂方案：

燭光晚宴

1、時間：24日——26日19：00——22：

2、地點：一樓星河廳

3、規(guī)模：80——100人

家庭套餐。適合家庭、情侶。

5、氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調安靜祥和，浪漫溫馨的氣氛。

6、票價：情侶票200元/張

家庭票250元/張(兩大一小)

(三)、娛樂

娛樂綜合樓內有游泳池、卡拉OK、歌舞廳、美容、桑拿、健身房等娛樂設施。在圣誕節(jié)期間，可針對性地打一定的折扣，以便刺激消費;而卡拉OK、歌舞廳則舉行圣誕狂歡晚會，引導年輕一族的消費意識。

抽獎方案【篇4】

國慶節(jié)購物抽獎活動策劃方案范文

活動時間：9月29日(周一)—10月5日(周日)

活動主題：繽紛國慶驚喜多開心購物樂洋洋

活動范圍：某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店

活動內容：

“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)

活動時間：20XX年9月29日—20XX年10月5日

活動內容：先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多。

活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。

活動細則：(抽獎箱內按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準備抽獎箱)

10%。

14：00—15：00)

3、優(yōu)惠卡限當天使用，過期作廢。

4、優(yōu)惠卡使用說明：

凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。

抽獎方案【篇5】

四、活動內容：

活動期間，凡顧客在樂園一次性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內所有禮品機內娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：

現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家，直到幸運的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設置如下：

1、20xx年_月_日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。

如抽取到的幸運顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票，驗票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊領獎拍照留念，市場部準備好各個獎項的憑證。

3、20xx年_月_日15：00分抽獎活動結束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的.抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負責清理活動現(xiàn)場。

4、_月_日下午的抽獎活動流程與上述相同。

5、抽獎活動全部結束后，活動負責人把禮品簽收表填單進行統(tǒng)計。

b、物料準備：

驗票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。

c、場地要求：舞臺附近全部清空。

d、宣傳語：親愛的小朋友們家長們，_月_日至_月_日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加xx抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!

抽獎方案【篇6】

公司年會抽獎方案【三篇】

策劃書網發(fā)布公司年會抽獎方案【三篇】，更多公司年會抽獎方案【三篇】相關信息請訪問策劃書網策劃頻道?！緦дZ】公司舉辦年會的目的是為了感謝員工一年以來的辛勤付出，表彰先進員工。以下是策劃書網整理的公司年會抽獎方案，僅供參考！

篇一

一、獎項設置

二、參與抽獎人員：公司全體人員及嘉賓三、抽獎規(guī)則：（測算？）

所有與會人員憑編好號碼的入場券進入會場，入場券為正副2聯(lián)券，正副券號碼相同。入場時將副券撕下，放入事先準備好的抽獎箱內，主券自己留好。抽獎時由指定人員從抽獎箱內抽取幸運號碼，如主券號碼與抽取的幸運號碼相同即中得對應獎項。

抽取幸運獎：將從0-9編好號碼的乒乓球放入抽獎箱1，由指定產線負責人抽取2個乒乓球，入場券號碼尾數與乒乓球號碼相同即為中獎，如抽取的乒乓球號碼為6，則入場券號碼尾數為6的全部視為中獎。主持人宣讀中獎號碼，年會結束后中獎人員至后臺*。

四、活動細節(jié)注意事項：

1、抽獎過程中應配置背景音樂，音樂要動感激情，以營造氣氛。2、因幸運獎中獎人員較多，獎品待年會結束后領取。

3、各獎項分階段抽取，按照年會時間及流程合理安排中間間隔時間。4、安排合影。

篇二

一：評選目的

獎勵優(yōu)秀節(jié)目，做到相對公正公平。尊重領導意見，同時聽取群眾意見。

提高員工積極性，提升節(jié)目質量，讓我們的年會更精彩。

二：晚會時間：20xx年1月25日13：00-21：00（8小時）

晚會地點：元一希爾頓

三、節(jié)目評委（11人）

張斐、陳紅艷、孫濤、范悅、慈姍姍、謝梅、李秀榮、夏方芳分數統(tǒng)計：佘紅娟

四、評分方式

1、評分標準：每個節(jié)目滿分100分（內容及形10分；表演狀態(tài)30分；表演效果30分；形象氣質10分；連貫性10分；人氣10分）；本次年會節(jié)目一等獎、二等獎、三等獎將會根據評委分數的.高低評選年會節(jié)目名次及獎項，其他特色獎項由各評委依照各獎項評選標準進行篩選，得票數最多者獲獎。分數或得票數相同時進由評委組行后續(xù)投票篩選。

2、評分細則：公司年會獎品方案3、計分方法：

3。1各評委根據以上評分標準，客觀、公正地評出各節(jié)目得分。

3。2本次評選以100分為分，最低基準分為60分，所有節(jié)目必須高于基準分才可參與評獎。

3。3去掉一個分與一個最低分，余下取平均值為節(jié)目最后得分。

3。4年會總共分為三個篇章，每個篇章結束主持人公布該篇章各節(jié)目分數。3。5節(jié)目分數相同時由評委組進行投票仲裁決定名次。3。6本次年會節(jié)目一等獎、二等獎、三等獎將會根據評委分數的高低評選年會節(jié)目名次及獎項，其他特色獎項由各評委依照各獎項評選標準進行篩選，在評選特色節(jié)目時，每個特色獎項每個評委只能選一個節(jié)目，得票數最多者獲獎。分數或得票數相同時進由評委組行后續(xù)投票篩選。

五、獎項獎品設置

六、獎項公布

1：年會結尾根據節(jié)目分數高低及特色獎項得票數評選節(jié)目名次及獲獎名單；2：領導頒發(fā)獎狀及獎品。

篇三

一、年會主題：

**通訊工程有限公司20xx年度年終總結會暨先進表彰會

二、年會時間

20xx年1月30日下午13點00分至20點30分

會議時段：13：30——16：00（15：00中場休息）

地點：元和廣播站（開會）

參會人員：公司全體人員，除工作原因不能參加的除外。

13：30全體參會員工到達**，各部門開始年度總結會議。

總經理做總結性發(fā)言。公司年會獎品方案1月30日年會中各部門需向總經理正式提交本部門的目標任務書、安全生產責任書及部門年度管理方案計劃書，1月28日前部門年度管理方案計劃書，抄送給辦公室。部門年度管理方案計劃書要求：將本部門的年度目標計劃分解，列出實施步驟，各時間段應達到的目標等。

年會發(fā)言人員名單：**代表本部門做20xx年度總計及20xx的年度方案管理計劃書宣講。

元和廣播站會議結束后，員工可直接前往酒店做相關準備。

菜單：1500/桌，主桌在普通桌基礎上加4個菜。1月23日前去酒店確認簽字。

三、晚宴時段：18：00——20：30

地點：白金漢爵大酒店多功能宴會廳558廳

年會參會人員：公司全體員工及家屬、邀請部分施工隊和部分供應商。各部門負責邀請及通知自己的嘉賓到場，名單1月17日提交。

內容順序安排

1、人員簽到

2、簽到處留影

3、全場參演人員和職工就位，現(xiàn)場播放公司的宣傳片、先進員工宣傳片配以音樂等待嘉賓到來。

4、18：00主持人宣布開場

5、請總經理致新年賀詞。

6、表彰：頒獎一次性在節(jié)目表演開始前進行。

20xx年度先進人員名單：

先進個人：**，

先進業(yè)務：**

先進外協(xié)：**

以上每人2000元購物卡

7、每個先進員工發(fā)言

開始用餐及員工才藝展示時段，期間配合抽獎：

抽獎安排：

特等獎1名，抽獎人員：*總，獎品為：價值6000元的iPhone6，

一等獎2名，抽獎人員：**，獎品為：價值4000元的ipdmini，

二等獎4名，抽獎人員：**，獎品為：價值為2500的真絲4件套

三等獎8名，抽獎人員：**，獎品為：價值為1500的6斤蠶絲被

四等獎16名，抽獎人員：現(xiàn)場員工2名，獎品為：價值500元的4件套10、康寧鍋3。25L

鼓勵獎30名，抽獎人員：現(xiàn)場員工3名，獎品為：價值100元的智能腕表10、吸塵器10、電蒸鍋5凈水壺5

節(jié)目期間穿插小游戲

齊心協(xié)力：兩人擠氣球，現(xiàn)場動員6人參加，分3組，每組10個氣球，用時最短獲勝。

原創(chuàng)小游戲：用不同的面部器官代表不同的數字，然后用面部不同器官表示一個數字。

規(guī)則：分成兩個小組，每組5個人。主持人在中間翻數字，只給每組的第一個人和觀眾看，然后讓他用面部器官表演給后面的組員，一直傳到最后一個人，最后讓最后一個人說出該數字是多少?；卮饠底终_多的小組獲勝。

比如：拋一個飛吻代表1000；擠一次鼻子代表100；眨一次眼睛代表10；挑一次眉毛代表1，指一次耳朵代表0。

舉例：隨機給出一個數字，比如5025，順序分別是：先拋5個飛吻，指1次耳朵，眨2次眼睛，挑5次眉毛。

四、年會準備及相關注意事項

物品清單：頒獎人員待定

大禮包香米一袋大禮包一份（員工和嘉賓有，家屬無）

2名主持人出場費共計2000元，含服裝、化妝等，晚會服務人員獎品價值100元禮品電蒸鍋5凈水壺10

因工作原因不能到場人員100元購物卡1張（部門負責人需1月17日前提供名單至辦公室）

五、參會員工須知

（一）員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經辦公室主任批準同意后方可離開，非工作原因中途離場不參與抽獎活動，因工作原因不能參加年會活動員工參與員工抽獎。

（二）每位員工在大會、晚宴及休閑場合，都要注意個人形象、人身安全及個人財物保管。

（三）本次活動由員工在活動現(xiàn)場可就任何問題和辦公室取得聯(lián)系。

抽獎方案【篇7】

1，新客戶第一次來吃，買一送一，送客戶一張免費券，第2天來送昨天一樣的小吃產品，客戶加進入客戶群，登記客戶生日日期，

2，客戶每次消費就送3—5元的代金券1張，下次購物可以用，手里永遠都有用不完的代金券，

3，客戶連續(xù)吃3天，送1天免費，連續(xù)吃7天送3天免費，連續(xù)吃10天免費10天，

4，客戶累計消費滿100元送1份烤雞腿，

5，警察，義工，好人，環(huán)衛(wèi)工人，老師，殘疾人，英雄，終身半價，6，所有客戶進微信群，每天中午12點發(fā)1元紅包99人搶到最多的，當天免費吃一次，其他人來店8折，

7，客戶生日當天免費吃一次，生日當天免費吃，

8，每天拍攝開店營業(yè)視頻，發(fā)布網上，賺廣告費，

9，花100元可以體驗1天當小吃店的老板，享受當老板的.樂趣，分享開店生意經驗，

10，玩吃手指鱷魚游戲，玩5次不被咬，就免單一份烤雞腿，

11，周末67舉辦，吃烤雞比賽，速度最快的，獎勵1個星期免費吃！

12，每次消費30元以上，送一張彩票，

13，每個星期消費過2次以上的客戶，可以每個星期免費打印1張5寸照片哦，

14，情人節(jié)，親吻10分鐘以上，免費送一份烤雞腿

抽獎方案【篇8】

一、活動時間

20xx年元月27日員工表彰大會期間

二、活動地點(待定)

三、活動規(guī)則

1、本次抽獎采取機會均等、公開透明的原則;

2、相關領導抽取;

3、本次抽獎現(xiàn)場抽取特等獎1名，一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，共18名。

四、抽獎條件

1、凡當天到場參加表彰大會的分公司員工均可參加抽獎;2、抽獎從最低獎項開始抽起；

3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中；

4、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在表彰大會開始前投入抽獎箱中。

五、獎項設置

六、具體流程

1、組織環(huán)節(jié)

(1)獎品采購：xx

(2)獎品保管：張xx燕

(3)抽獎券制作：孫xx

(4)抽獎券下發(fā)及登記：孫xx

表彰大會前一天(元月26日)公司將抽獎券發(fā)至每名員工手中，保留抽獎券發(fā)放登記資料以備查詢；

(5)攝影：白xx新

2、抽獎環(huán)節(jié)

(1)主持：

活動當天在一樓東門入口處設置抽獎箱，由主持人宣讀抽獎券投放原則，入場人員將抽獎券副券按虛線撕下保留，正券投入抽獎箱。

(2)抽獎人員安排：

特等獎：集團總經理助理郝xx

一等獎：分公司總經理李xx

二等獎：分公司生產部長田xx、財務部長劉xx、綜xx

三等獎：各部門負責人丁xx、張xx、解xx、馬xx、趙xx

(3)抽獎箱管理、抽獎協(xié)助：劉xx、景xx

(4)副券

(5)中獎員工與領導合影

七、其他說明

1、抽獎券說明

(1)抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且有公司綜合部的簽字方能視為有效；

(2)正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎用；

(3)在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別、獎券丟失者均不予以兌獎，抽獎卷投入抽獎箱方有資格，沿虛線將正、副卷妥善保存，參加抽獎活動。

2、兌獎說明；

(1)此次抽獎實施現(xiàn)場開獎、兌獎、領獎制；

(2)所有獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，不得代領；

(3)抽到獎而未及時上臺兌獎者將取消兌獎資格，獎項繼續(xù)保留至下一次抽獎。

3、此策劃方案最終解釋權歸綜合管理部，如有不明白事宜可詳細咨詢綜合管理部。

抽獎方案【篇9】

手機抽獎活動方案

隨著移動互聯(lián)網的快速發(fā)展，手機已經成為我們日常生活中不可或缺的一部分。而為了促進品牌的推廣和用戶的積極參與，手機抽獎活動已經成為了越來越多企業(yè)的推廣方式之一。那么，如何設計一次成功的手機抽獎活動呢？以下是一份詳細的方案，以供參考。

第一步：確定活動目的和主題

在設計一次手機抽獎活動的時候，首先需要明確活動的目的和主題。例如，品牌想要通過抽獎活動增加產品銷量，那么此次活動的主題可以以產品為中心，設計與產品相關的抽獎環(huán)節(jié)；如果想要吸引新用戶，那么可以將抽獎環(huán)節(jié)設計成邀請好友注冊或分享活動的方式等等。

第二步：確定活動周期和獎品種類

了解目標用戶群體的喜好和行為習慣，并結合品牌特色，制定出合適的獎品種類。例如，針對年輕人，可以設置游戲類或周邊產品類獎品，而對于年齡較大的用戶，可以獎勵一些與健康有關的商品或者是現(xiàn)金紅包等。同時，合理的活動周期也是設計一次成功抽獎活動不可或缺的步驟。

第三步：設計完整的參與流程

確定獎品種類和數量之后，接下來需要搭建出用戶的完整參與流程，包括用戶的注冊、參與方式、中獎后領獎方式等。在參與流程中，應該考慮用戶的使用習慣與體驗，盡可能的簡化操作步驟，提高用戶的參與率和體驗感。

第四步：制定詳細的活動規(guī)則

對于一個抽獎活動而言，規(guī)則的設計至關重要。在規(guī)則制定時，需要考慮到公平、公正和透明，同時對于用戶的獎品領取流程，也要進行詳細的說明和規(guī)范。例如，如果中獎用戶未按規(guī)定時間內領取獎品，則自動視為放棄，品牌有權重新進行獎勵。

第五步：強化宣傳和推廣

最后，要想讓抽獎活動圓滿結束，就必須要進行充分的宣傳和推廣。可以采用多種方式進行宣傳，例如社交媒體、廣告投放、話題營銷等等。同時，在活動內收集用戶信息，也是之后進行針對性廣告推送和精準營銷的重要手段。

總之，手機抽獎活動對于促進品牌的推廣和用戶的積極參與都有莫大的作用。如果你想要設計一次成功的抽獎活動，以上方案可以作為一個參考，依據自己的實際情況進行調整和創(chuàng)新，讓活動真正成為品牌傳播的利器。

抽獎方案【篇10】

一、活動目的

1.更好促進雙盤現(xiàn)場營銷中心人氣，樹立樓盤良好口碑

2.利用房展會人群聚集地展開現(xiàn)場促銷活動

二、活動時間地點

1. 20xx-9-16至9-29兩周，暫行一周，雙盤營銷中心現(xiàn)場

2. 20xx-10-1至10-3三天縣房展會現(xiàn)場

三、活動內容

1、因活動物料籌備問題，營銷中心現(xiàn)場先采用摸獎箱摸獎，

a)流程：客戶至現(xiàn)場憑身份證或手機號碼登記，登記后進行摸獎，置業(yè)顧問填寫中獎金額。

b)獎項設置：2元紅包x50個，5元紅包x20個，10元紅包x10個，20元紅包x10個，50元紅包x2個，合計：總金額600元。

c)轉盤物料到位后摸獎活動結束，進入轉盤抽獎形式。

2、幸運轉盤送現(xiàn)金環(huán)節(jié)

a)流程：客戶至現(xiàn)場憑身份證或手機號碼登記，登記后參與轉獎，每人限轉一次，中獎后客戶至轉盤背景處留影，照片張貼至中獎處，置業(yè)顧問填寫中獎金額。

b)獎項設置：10元紅包x4個，20元紅包x3個，30元紅包x2個，10元紅包x4個，合計：總金額260元/天。

四、人員安排

1、每日抽獎、轉獎輪流安排置業(yè)顧問接待登記，

2、獎金有雙盤開發(fā)商銷售經理申請，保管并安排派發(fā)。

3、活動結束后提供客戶登記名單予以開發(fā)商財務審核。

獎勵方案

幼兒園經常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，幼兒一般都會喜歡趣味的活動，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？也許以下內容“獎勵方案”合你胃口！歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

獎勵方案 篇1

為了能夠更好地促進學生更好地學習科學文化知識，形成良好的校風，學風，班風，現(xiàn)將橋王完小六一的各項活動的獎勵羅列如下： 集體獎：

一等獎：29人次

二等獎：20人次

三等獎：11人次

單項獎：

一等獎：鋼筆36支筆記本36本 文具盒36個 二等獎：鋼筆31支筆記本31本 文具盒31個 一等獎：7人次二等獎：11人次三等獎：16人次三等獎：筆記本27本文具盒27個 鼓勵獎：20人次

獎狀：100張總金額：1000元

注：一等獎獎品：每人次獎：鋼筆1支，筆記本1本，文具盒1個，獎狀1張;

二等獎獎品：每人次獎：鋼筆1支，筆記本1本，文具盒1個，獎狀1張;

三等獎獎品：每人次獎：筆記本1本，文具盒1個，獎狀1張; 鼓勵獎：每人水性筆1支，筆記本1本，獎狀1

獎勵方案 篇2

1、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

2、綠樹村邊合，青山郭外斜。

3、楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

4、一次性獎勵是。一次全額發(fā)完獎勵。舉個例子，年底了，我是打工的，做銷售的。去年運氣好，接了個利益很大的大單，大約有30幾萬，到年底才出貨。老板也特別高興。把30多萬提成和年底的獎金和當月工資一下全發(fā)了。這就叫一次性獎勵。一下全發(fā)完了。

5、公務員年度考核連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀”等次，獎勵晉升一級工資。

6、市、縣三級都曾在公開文件或官方消息中使用“一次性工作獎勵”這個概念。

7、烽火連三月，家書抵萬金。

8、從散見于各類官方文件和答復中可以總結出：“一次性工作獎勵”是對各級機關事業(yè)單位的一種物質獎賞，性質是“獎勵”而不是常規(guī)的工資或津貼，而且是“一次性”發(fā)放到位。

9、實施范圍

10、受獎人范圍、獎金來源、計發(fā)獎金辦法等幾部分組成。

11、財政等部門的有關教師一次性獎勵和目標考核獎方面的政策文件?！?/p>

12、另外，澎湃新聞記者查詢發(fā)現(xiàn)，在安徽宣城市政府官網上，同樣有一封政府和網友互動交流的來信問答提到了“一次性工作獎勵”。

13、想要出單可以通過對銷售員工增加收入的一種方式，來激勵他們，在平時對他們關愛有加，在工作待遇上給他們豐厚的工資，讓他們打起精神去面對自己的客戶，只有這樣提升起來自己的業(yè)績才能出單，才能讓公司健康的去發(fā)展起來。

14、它也是一種非常普遍的績效獎勵計劃。從廣義上講，它屬于績效加薪的范疇，但不是在基本薪酬基礎上的累積性增加，而是一種一次性支付的績效獎勵。

15、對通過互聯(lián)網自主填報方式有效登記普查對象信息的住戶,采取以地市為總體隨機分層抽樣的方式，抽取一定數量的住戶以話費形式進行獎勵。

16、除了上述官方網站公布的信息，安徽省各級政府官網上還有不少文件和公開信息提到“一次性工作獎勵”。

17、一次性工作獎勵是對各級機關事業(yè)單位的一種物質獎賞，性質是“獎勵”而不是常規(guī)的工資或津貼，而且是“一次性”發(fā)放到位。

18、找人難等實際問題。為了適應疫情防控新常態(tài)的需要，減輕基層普查員工作量和工作壓力，保護個人隱私，鼓勵普查對象采取網絡自主填報的方式參與人口普查登記，全面提升人口普查登記效率和登記質量。

19、因為你們的突出表現(xiàn)，現(xiàn)針對你們特擬定獎勵方案

20、什么是“一次性工作獎勵”？

21、只有大家團結一致面對艱難險阻，在銷售方面業(yè)績方面才能有一個好的成績。

22、報告顯示，安徽全省已有13個市發(fā)放了一次性工作獎勵。報告說，“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高，這是《教師法》明確規(guī)定的，一次性工作獎勵的發(fā)放直接關系廣大教師的切實利益，目前因個別地區(qū)處理不妥，已成為影響中小學教師隊伍穩(wěn)定的突出問題?！?/p>

23、報告建議相關部門和市縣政府進一步落實主體責任，依法保障教師工資待遇，“特別是在制定一次性工作獎勵政策時，應當依法落實教師工資待遇，并積極穩(wěn)妥選擇發(fā)放時機，消除影響中小學教師隊伍穩(wěn)定的不利因素?！?/p>

24、企事業(yè)單位等扣繳義務人根據全年經濟效益和對雇員全年工作業(yè)績的綜合考核情況，向雇員發(fā)放的一次性獎金。一次性獎金也包括年終加薪、實行年薪制和績效工資辦法的單位根據考核情況兌現(xiàn)的年薪和績效工資。

25、認真負責出勤率達到95%（6）全年出滿勤的

26、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

27、實施對象

28、年12月，安徽省人力資源和社會保障廳官方回復了上述網友詢問。安徽省人社廳方面在回復中認為網友的咨詢主要是獎勵性補貼相關問題。

29、有顯著成績和貢獻的人和集體，依據相關規(guī)定給予的一次性獎勵。

30、宣城市政府和旌德縣財政局在回復中提到，“《旌德縣2016年度一次性工作獎勵方案》明確本次考核獎勵發(fā)放范圍是：2016年12月本級財政供給在編在職人員和離退休人員?；鶎犹囟◢徫蝗藛T屬非編制內非本級財政供給范圍，其工資福利從就業(yè)專項資金支出，不在本次獎勵發(fā)放范圍?！?/p>

31、例如，在滁州市政府官網中，一名自稱是安徽滁州市基層教師的網友2017年11月發(fā)文反映教師“一次性工作獎勵”發(fā)放事宜。

32、此前據中國新聞周刊微信公號報道，安徽省教育廳曾給省政府寫了一個報告，題為《安徽省教育廳關于中小學教師一次性工作獎勵有關情況的報告》，就“一次性工作獎勵”一事，匯報了安徽各地發(fā)放的情況。

33、安徽省時任副省長謝廣祥在這份報告上批示：請教育廳高度重視，指導各地穩(wěn)妥處置。會同人社等相關部門，研究類似情況關于教師獎勵的區(qū)別指導意見，依法依規(guī)處理。

34、根據安徽省人社廳的這個回復內容，該省從2016年1月起，已經對駐省會合肥的省直機關事業(yè)單位一次性工作獎勵進行了規(guī)范。同時確認了“省轄市可結合各自經濟社會發(fā)展狀況及相關規(guī)定對本地機關事業(yè)單位的一次性工作獎勵予以規(guī)范”。

35、遲日江山麗，春風花草香。

36、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

37、一次性獎金是在我國為了解決生產上的某些突出矛盾或由于職工作出特殊貢獻而給予的一次性獎勵。

38、殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。

39、2016年底我省中小學教師教師每人每年36000元的一次性工作獎勵，其中合肥，蕪湖的同學也已經補貼到位了，請問我們阜陽太和的教師有沒有該獎勵”？

40、全省第七次全國人口普查中通過互聯(lián)網自主填報方式登記普查對象信息的住戶。

41、實施目的

42、這封自稱是“旌德縣基層特崗”的網友來信詢問了安徽宣城市旌德縣關于“一次性工作獎勵”發(fā)放事宜。

43、為更好地貫徹落實國務院人口普查方案有關鼓勵住戶通過網絡自主填報的工作要求，切實提高我省人口普查網絡自主填報率。

44、根據宣城市政府和旌德縣財政局的上述回復可見，旌德縣此前確實已制定了《旌德縣2016年度一次性工作獎勵方案》，并且發(fā)放范圍是“2016年12月本級財政供給在編在職人員和離退休人員”。

45、省政府同意，從2016年1月起，省人社廳會同省財政廳對駐肥省直機關事業(yè)單位一次性工作獎勵進行了規(guī)范。同時，按照分級負責的原則，省轄市可結合各自經濟社會發(fā)展狀況及相關規(guī)定對本地機關事業(yè)單位的一次性工作獎勵予以規(guī)范?！?/p>

46、實施按月單獨計稅的政策延至2023年底。

47、季度獎和年終獎都是業(yè)績獎金的典型形式，它們都是根據員工績效評價結果發(fā)放給員工的績效薪酬。

48、實行獎金制度，必須正確認識獎金的性質和特點，端正實行獎勵的目的并加以管理，才能充分發(fā)揮獎金制度的作用。

49、一次性獎勵工資主要是公務員和事業(yè)單位在年終考核中獲得文明單位，法制先進單位，檔案達標，黨建達標，績效考核達標等五項，還有改革性補貼包括交通補助，生活補助，通信補助，住房補貼等，單位五項考核工作達標，則單位員工都可以獲得五個月個人月工資標準的一次性獎勵及改革性補貼。

50、一次性獎勵是對各級機關事業(yè)單位的一種物質獎賞，它的性質是“獎勵”而不是常規(guī)的工資或津貼，而且是“一次性”發(fā)放到位。

51、近日，關于“一次性工作獎勵”的消息頻傳，不過大多數報道并未詳細解釋“一次性工作獎勵”的含義。

52、獎勵設置及獎勵標準

獎勵方案 篇3

1、 全員植入經營意識;

2、 提高經營管理意識，以收入為主、利潤為輔激勵機制; 3、 事事有考核，人人有指標，提高主觀能動性，獎勤罰懶。

1.1.1 銷售人員(市場票務、市場會展、收銀員、自營營業(yè)員、客服助理、講解員)享受“提成工資制”;

1.1.2管理人員享受“績效浮動工資制”。 1.2 成本控制管理

現(xiàn)有全面預算機制下，每月考核成本控制能力，成本控制為管理人員的基本義務，作為每月必須完成的責任目標，未完成根據成本類型進行相應罰款，完成不獎勵;每月5日，由財務部公布預算執(zhí)行情況，根據財務數據，分為以下兩種情況：

參照成本控制管理辦法，現(xiàn)有全面預算機制下，考核每月銷售部門收入指標，每月未完成部門罰款200元，完成根據薪酬制度發(fā)放提成工資。 1.4 崗位技能提升激勵

根據工作崗位提升相關職業(yè)技能并取得資格證書。具體實施辦法詳見《員工助學獎勵管理制度》

根據單次活動利潤率，單項活動核算員工獎勵。具體實施辦法根據活動結束結算本次活動利潤，根據利潤情況制定相應的獎勵辦法簽批至公司董事長方可執(zhí)行。

根據全面經營情況，評選單項獎勵，設置單項獎勵。 2.1.1 團隊考核：

2.1.1.1 成本控制獎、銷售冠軍獎; 獎項獲取根據財務提供數據提供支撐。 2.1.1.2 優(yōu)秀團隊獎

組織績效年度平均成績第一的部門。

績效考核年度平均成績公司內占30%，通過360°考評的方式選出 2.1.2.4 服務明星獎 優(yōu)秀進步獎;

根據培訓內容分為三級培訓，分別為：

一級培訓：文化類;二級培訓：專業(yè)類;三級培訓：管理類;級別從一級開始晉升，員工須完成行政部下達的培訓積分要求方能晉級參與下一級培訓， 行政部每年根據公司經營戰(zhàn)略制定培訓積分要求，并以積分為依據，評

選年度優(yōu)秀進步獎。具體實施辦法詳見《培訓實施管理辦法》。 2.3 優(yōu)秀文化上墻 凡涉及獎勵均全員宣傳

2.4.1公司公共區(qū)域上墻(現(xiàn)場、辦公區(qū)); 2.4.2 網絡上墻(OA、QQ群)。 2.4 “智慧樹計劃”

建立員工建議通道，對公司經營管理、工作崗位效率提升等方面提出可行性建議，并被公司采納運用，給予獎勵。具體實施辦法詳見《智慧樹計劃制度》。

建立優(yōu)秀職員檔案，集團評優(yōu)參與以檔案為依據。 檔案內容包含個人績效成績、單項獎勵獲取、智慧樹成果。

獎勵方案 篇4

為全面提升快樂王國國民的綜合素質（學習能力、實踐能力、創(chuàng)新精神、團隊合作能力等），讓每一名國民成為"快樂王國"的真正主人，發(fā)揮小組合作評價的激勵性，把學校各項活動變成推動課堂教學的有效力量，制定本方案。

一、小組合作獎勵

各班級要積極采取"大展示"高效課堂模式教學，每周統(tǒng)計好小組加分情況，每月將總分匯總上報至陳校長處。排名第一的小組，每月獲得40快樂幣的獎勵，排名第二的小組，每月獲得30快樂幣的獎勵。組內的快樂幣發(fā)放在班主任的指導下，由小組長根據組內成員的貢獻率進行分配。

二、學校組織的各項文體活動

1.集體項目（歌詠、運動會等比賽）：一等獎獲得100快樂幣。

2.個人項目（演講、競賽等）：第一名同學獎勵30快樂幣，第二名同學獎勵20快樂幣。

三、xx市級比賽

1.集體項目

文藝匯演類：一等獎每名參演同學獎勵20快樂幣，二等獎每名參演同學獎勵10快樂幣

運動會：運動員每得一分，獎勵10快樂幣。

籃排球（決賽）：總名次1——4名，每名參賽同學獎勵20快樂幣，總名次5——8名，每名參賽同學獎勵10快樂幣。

2.個人項目

（1）演講、征文等活動

一等獎：每名獲獎同學獎勵50快樂幣，二等獎：每名獲獎同學獎勵30快樂幣，三等獎：每名獲獎同學獎勵20快樂幣。

（2）研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎：每名獲獎同學獎勵100快樂幣；二等獎：每名獲獎同學獎勵60快樂幣，三等獎：每名獲獎同學獎勵50快樂幣。

四、xx市級比賽

1.演講、征文等一等獎

每名獲獎同學獎勵100快樂幣，二等獎：每名獲獎同學獎勵60快樂幣。

三等獎：每名同學獎勵40快樂幣。注：優(yōu)秀獎按三等獎處理。

2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎：每名獲獎同學獎勵300快樂幣；二等獎：每名獲獎同學獎勵200快樂幣。三等獎：每名獲獎同學獎勵100快樂幣。

五、xx省級比賽

1.演講、征文等一等獎

每名獲獎同學獎勵200快樂幣；二等獎：每名獲獎同學獎勵150快樂幣；三等獎：每名獲獎同學獎勵100快樂幣。

2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎：每名獲獎同學獎勵400快樂幣；二等獎：每名獲獎同學獎勵300快樂幣；三等獎：每名獲獎同學獎勵200快樂幣。

六、國家級比賽

1.演講、征文等一等獎

每名獲獎同學獎勵400快樂幣；二等獎：每名獲獎同學獎勵300快樂幣；三等獎：每名獲獎同學獎勵200快樂幣。

2.研究成果、科技大賽等創(chuàng)新大賽

一等獎：每名獲獎同學獎勵500快樂幣；二等獎：每名獲獎同學獎勵400快樂幣；三等獎：每名獲獎同學獎勵300快樂幣。

未盡事宜，快樂王國保留最終解釋權。

20xx年3月

獎勵方案 篇5

一、目的

為了建立合理而公正的薪資制度，強調以業(yè)績?yōu)閷颍磩诜峙錇樵瓌t，以銷售業(yè)績和能力拉升收入水平，充分調動員工銷售積極性，創(chuàng)造更大的業(yè)績。

二、適用范圍

本制度適用于所有列入計算提成的產品，不屬于提成范圍的產品公司另外制定獎勵制度。

三、業(yè)務員薪資構成：

1、業(yè)務員的薪資由底薪、補貼及提成構成；

2、發(fā)放月薪=底薪+補貼+提成

四、業(yè)務員底薪及補貼設定：

1、業(yè)務員的底薪為xx元/月，包住宿不包伙食，如不需公司提供住宿補貼200元/月；

2、補貼：

1) 交通補貼：按乘坐地鐵、公共汽車為標準實報實銷；

2) 通訊補貼：150元/月，試用期內業(yè)務員不能享受通訊補貼。

五、銷售任務

業(yè)務員的銷售任務額為每月月初由銷售管理人員公布，試用期業(yè)務員第一個月不設定銷售任務，第二個月按正式員工的60%計算任務額。

六、提成制度：

提成結算方式：隔月結算，業(yè)務員需提供的材料：采購合同、銷售合同、收款證明。貨款未收回部分暫不結算，直至貨款全部回收；為了保持銷售隊伍的穩(wěn)定性，發(fā)放提成時公司扣留提成的20%作為風險金，當業(yè)務員完成全年任務時，年終統(tǒng)一結算。如果業(yè)務人員未能完成當年的銷售任務，公司扣留的風險金原則上將不發(fā)放，公司根據業(yè)務員工作態(tài)度、工作成績、市場行情酌情按比例發(fā)放。

1、提成考核：本銷售提成制度以完成銷售任務的比例設定銷售提成百分比；

2、提成計算辦法：

銷售提成=凈銷售額×銷售提成百分比+高價銷售提成 凈銷售額=當月發(fā)貨金額-當月退貨金額

4、低價銷售：業(yè)務員必須按公司規(guī)定產品的最低價范圍銷售產品，特殊情況需低價銷售的必須向銷售經理以上領導申請，公司根據實際情況重新制定銷售提成百分比；

5、高價銷售提成：為規(guī)范價格體系，維持銷售秩序，避免業(yè)務員之間出現(xiàn)惡性競爭，如果業(yè)務員高于公司規(guī)定最低價范圍銷售產品的，高出部分的20%將做為高價銷售提成。

6、業(yè)務員有損害公司利益、欺詐公司及客戶的行為，未發(fā)放的提成不予發(fā)放。給公司產生損失時，待公司研究實際情況給出處理意見，賠償相應損失，嚴重違法的將追究法律責任。

七、激勵制度

為活躍業(yè)務員的競爭氛圍，特別是提高業(yè)務員響應各種營銷活動的積極性，創(chuàng)造沖鋒陷陣式的戰(zhàn)斗力，特設四種銷售激勵方法：

1、周銷售冠軍獎，每周從銷售人員中評選出一名周銷售冠軍，給予100元現(xiàn)金獎勵（周銷售冠軍必須超額完成月銷售任務的四分之一）；

2、月銷售冠軍獎，每月從銷售人員中評選出一名月銷售冠軍，給予300元獎勵；

3、季度銷售冠軍獎，每季度從銷售人員中評選出一名季度銷售冠軍，給予500元獎勵；

4、年度銷售冠軍獎，每年從銷售人員中評選出一名年銷售冠軍，給予5000元獎勵；

5、各種銷售激勵獎獎金統(tǒng)一在年底隨最后一個月工資發(fā)放；

6、未完成月銷售任務的業(yè)務員不參與評獎；

7、各種獎勵中，若發(fā)現(xiàn)虛假情況，則給予相關人員被獎勵金額五倍的懲罰，從當月工資中扣除。

八、特批費用

1、招待費

招待費指的是招待客戶產生的費用，該項開支由公司進行總量控制，業(yè)務員需要招待客戶的，需事先申請，未經批準的費用不予報銷。經過審批的招待費，公司予以報銷，記入業(yè)務員個人帳號。

2、差旅費

差旅費指的是業(yè)務員為了業(yè)務需要，前往外地開展業(yè)務而產生的費用，該項開支也由公司進行總量控制，需事先申請，未經批準的費用不予報銷。經過審批的差旅費，公司予以報銷，記入業(yè)務員個人帳號。

九、離職處理

工作未滿一年就離職的，風險金不予發(fā)放，離職日前應提取的提成仍發(fā)放給個人，但是離職日前仍未收到貨款的，不發(fā)放提成。

業(yè)務員工作滿一年，但未到年底就離職的，風險金在離職后三個月后發(fā)放，業(yè)務員在此期間，必須沒有從事?lián)p害公司利益活動。業(yè)務員在離職之日仍可獲得的提成，若在15天內收到貨款，提成仍然有效，超過15天的，不予發(fā)放提成。

獎勵方案 篇6

獎項設置

一、“優(yōu)秀學生”獎

條件

1.思想品德方面

(1) 愛國愛校,有集體榮譽感和責任感,樂于為集體服務,積極參加各類公益活動。

(2) 自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，遵守法紀，遵守社會公德。

(3) 講文明，懂禮貌，關心團結同學，熱心為同學服務，在同學中起模范帶頭作用，尊敬師長。

(4) 政教處評定為“優(yōu)秀”等次。

2.學習方面

(5) 學習目的明確，學習態(tài)度端正，各科學習全面發(fā)展。

(6) 考試學科學期平均成績在85分以上，其中最低分不低于75分。

(7) 考查學科學期(期末)平均成績在80分以上。

3.身體方面

(8) 積極鍛煉身體，積極參加學校各項體育文娛活動，有良好的衛(wèi)生習慣。

(9) 認真上好體育課，體育鍛煉課，認真做好廣播操和眼保健操，體育成績達標。

二、“學習標兵”獎

條件

1、月考：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級師生所公認， 在同學中有較高威信。單科成績班級排名前三名。單科成績年級排名前三名。

2、期中考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級師生所公認， 在同學中有較高威信。綜合科目班級排名前三名。綜合科目年級排名前三名。

3、期末考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級師生所公認， 在同學中有較高威信。綜合科目班級排名前三名。綜合科目年級排名前三名。

三、“優(yōu)秀學生干部”獎

條件

1.擔任班、校學生干部，熱心學校工作，履行職責、完成任務好，工作成績突出。

2.以身作則，在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用，在同學中有一定威信，得到老師、同學一致好評。

3.考試學科學期成績平均在80分以上，考查學科學期成績均在良好或70分以上。

4、品德等次為“優(yōu)秀”。

四、“文明學生”獎

條件

1、思想品德方面

有集體榮譽感，積極參加集體活動和公益活動，對班級有一定貢獻，尊敬師長，團結同學，關心幫助他人，品德等次為“優(yōu)秀”。

2、行為習慣方面

遵守各項規(guī)章制度，上課遵守紀律，語言文明，有良好的衛(wèi)生習慣，不故意損壞公物。

3、學習態(tài)度方面

學習態(tài)度端正，按時完成各科作業(yè)，學習有上進要求和趨勢，各科成績在合格以上(包括考查學科)。

五、“顯著進步”獎

條件

1、學習成績或其他方面有顯著進步。

2、品德等次在“良好”(含)以上。

五、“競賽”獎

條件

1、在學校組織的各項活動中，有優(yōu)異表現(xiàn)，獲得榮譽稱號的;

2、在校外關于學生參與的各類活動中，獲得榮譽，為學校增光的。

六、獎項的評選方式

(一)評選辦法

1.月考每月評選一次，其余獎項每學期評選一次。

2.由班級提名、評議，班主任審議并填寫學生評優(yōu)表，交教導處及政教處。教導處、政教處綜合意見后最后審批公布，并填入學生素質報告單和學校檔案。

(二)獎勵辦法

1、學校經核實，視其成績給予適當獎勵。

2、學校張榜公布、大會表彰,頒發(fā)證書和獎品

獎勵方案 篇7

為充分調動教師的工作積極性，逐步完善教育教學質量監(jiān)測和獎勵機制，促進學校教育持續(xù)健康發(fā)展，根據《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》（溫政辦〔xxxx〕137號文件）和《州溫市教育局直屬普通高中教育教學質量獎實施辦法（試行）》（溫教辦研〔xxxx〕90號文件）文件精神，參考《浙江省州溫中學教育教學質量獎勵方案》，特制定本方案。

一、學校成立考核小組負責考核獎勵，具體人員名單如下：

組長：x 成員：xx。

二、教育教學質量考評辦法

1、教育教學質量獎由教學達標獎和教學貢獻獎兩項組成，每年表彰獎勵一次。

2、教學達標獎：以學校高考前三年本科錄取率成績?yōu)橐罁?，當年高考本科錄取率達到前三年平均值認定為達標。

【獎勵對象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任。

【獎勵標準】

①非高三教職工：高三任課教師=1:3，獎勵基數為4000元；高三班主任再獎5000元。

②體育組按1.5人（10個班每周2節(jié)，滿工作量14節(jié)）高三任課教師標準，補發(fā)差額部分；

③技術組按0.8人（10個班每周6節(jié)1個月，6個班每周6節(jié)1個月，滿工作量12節(jié)）高三任課教師標準，補發(fā)差額部分；或者按人均1500元補發(fā)差額。

④州溫中學編制在五十一中支教的'教師，參照州溫中學的獎勵方案。

⑤根據當年高考本科率與前三年平均值的變化情況，經學?？己诵〗M集體討論，酌情對獎勵基數和高三班主任獎進行增減。注：xxxx年基數增加200元。

3、教學貢獻獎：根據當年高考統(tǒng)計數據，結合州溫市一模、二模等聯(lián)考數據，對高三教育教學質量作出貢獻的教師進行績效獎勵。

【獎勵對象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任。

【獎勵標準】

①全段本科率理科前三名、文科前兩名分別獎班級團隊a元，獎金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

②本科邊緣生每考上一個本科獎班級團隊b元，獎金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

③本科邊緣生本科達成率（班級邊緣生上線人數除以班級邊緣生總數）理科前三名、文科前兩名分別獎班級團隊c元，獎金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

④本校自己培養(yǎng)的學生每考上一個一本獎班級團隊d元/人，獎金分8份，班主任兩份，段長及其余科任老師每人一份。

⑤州溫中學委培生每考上一個一本獎全段老師e元/人（限以五十一學校名義送的委培生）。

⑥一模、二模學科成績在二類學校中排名一、二、三分別獎備課組f、g、h元/人；排四至十獎備課組i元/人；排前十一至十五獎備課組j元/人。

⑦非高三教職工獎勵額度為高三任課教師（不含高三班主任）平均值的1/3。

⑧體育組和技術組獎勵額度在非高三教職工的基礎上，按1.5人、0.8人高三任課教師，補發(fā)差額部分。

獎勵方案 篇8

第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才，根據《關于省屬普通高等學校有關經費開支標準的通知》(吉教計字〔某某〕84號)的有關規(guī)定，結合我校實際，制定本辦法。

第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎(優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀學生標兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。

第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質鼓勵相結合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書、發(fā)給獎品或獎金等。

按年級在籍學生人數8%的比例(被評為先進學生會的系人數增加1-2人)每學年評定一次，由學校授予“優(yōu)秀學生干部”稱號，發(fā)給一定數額的獎金和榮譽證書。評定條件如下：

1、模范遵守《高等學校學生行為準則》，學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

2、熱愛社會工作，熱心為同學服務，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認真負責，工作效果好。

3、堅持原則，辦事公道，謙虛謹慎，以身作則，勇于開展批評和自我批評，在同學中有較高的威信。

按不超過年級在籍人數7%比例每學年評定一次，所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例，由學校授予“三好學生”稱號，發(fā)給榮譽證書。評定條件如下：

1、模范遵守《高等學校學生行為準則》，學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

2、身體素質達到《國家體育鍛煉標準》的規(guī)定標準，即體育達標。

每學年在二、三年級學生中，評選一定數量的優(yōu)秀學生標兵，召開表彰大會，頒發(fā)榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事跡報告團，每年9月份為新生開展巡回報告。同時，擇優(yōu)推薦參加全國及省內各類學生先進典型的評選活動。

優(yōu)秀學生標兵類型包括：學習標兵、學生干部標兵和自強自立標兵。評定條件如下：

1、基本條件：熱愛祖國，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，關心國家大事;模范遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀;積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績，誠實、守信，具有良好的道德品質。

2、具體條件：

(1)學習標兵：中國共產黨黨員;熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，每學期均獲一等獎學金并獲得國家或省獎、助學金。

(2)學生干部標兵：中國共產黨黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用，能夠創(chuàng)造性地開展學生干部工作，在學生中有較高的威信;熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，每學期均獲二等以上獎學金，曾獲得?！皟?yōu)秀學生干部”稱號。

(3)自強自立標兵：熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金;熱愛集體，團結同學，積極參加社會公益活動和志愿服務活動;具有頑強的毅力，能夠克服學習、生活中的各種困難，有突出事跡，充分體現(xiàn)“自強自立”精神。

按不超過畢業(yè)年級學生總數的5%每學年評定一次，由學校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。評定條件如下：

1、獲一、二等專業(yè)獎學金6次或6次以上。

2、畢業(yè)論文良好以上。

(五)其他單項獎的評選和獎勵，由各有關部門會同學生處評定。

每學年評定一次，比例為全校班級數的10%左右，由所在系上報先進班級事跡材料，學生處審核批準，授予先進班級稱號。

(一)評定條件：

1、全班同學自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校各項規(guī)章制度，無違紀情況發(fā)生。

2、班級學習氛圍濃厚，有良好的學風，班級集體學習成績突出(60%以上學生學習成績優(yōu)良)。

3、班級領導集體團結一致、凝聚力強，班級工作有顯著成績。

4、積極開展職業(yè)技能訓練，班級好人好事多。

(二)有下列情況之一的，不予評選先進班級：

1、班級出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象，造成不良影響。

2、班級無文明寢室、文明教室。

3、校集會和集體活動秩序差。

第六條“先進文明寢室”評選由舍務管理辦公室評定。

第七條被評為省級以上“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班級”的，除省里給予獎勵外，學校要通報全校并給予一定獎勵。

第八條本辦法自某某年3月1日起施行，

第十條本辦法解釋權歸學生處。

3、獎勵額度:

(注:在計算效率時，每次轉款可減全流水線1天出勤時間不計算)4、效率提升:如果相鄰兩周之間，效率提升到達如下標準在上述獎勵標準上給予以下額外獎勵:

5、超產:如果產量超出已定計劃，超產到達如下標準在上述獎勵標準上給予以下額外獎勵:

6、以上4、5兩項額外獎勵不得重復享受。

7、為到達鼓勵持續(xù)進步的改善目的，除轉款外，任一周的產量計劃不得低于上周產量，如低于上周產量，則不得享受本方案內規(guī)定的所有獎項。

四、各管理崗位職責:

生產計劃制定人為各流水線組長，生產總監(jiān)及車縫車間主管為獎勵審核及監(jiān)督職責人，務必審核各流水線生產計劃貼合本方案及排期表要求。監(jiān)督并全力協(xié)助各流水線完成既定計劃。計算并上報獎勵資金。

如發(fā)生不貼合本方案的獎勵發(fā)生，比如整款生產計劃不合理，生產前期的若干周生產目標明顯偏低，最后一周或幾周明顯偏高，導致最后不能完成，不能在排期表規(guī)定的期限內完成整款生產或整款生產效率低于要求，則已發(fā)放的獎金由生產總監(jiān)、車縫主管及相關流水線組長共同承擔。

生產總監(jiān)、車縫主管每月考核一次，并將結果在每月績效考核中進行獎懲。以上獎勵辦法，從5月1日開始試行。

獎勵方案 篇9

社會群體：

是指具有必須的工作經驗并取得必須的工作成績的應聘者。這一群體具有不易改變的習慣、自我中心的影響和必須的工作價值等特性。他們再擇業(yè)或基于良好的地理位置與工作條件；或基于良好的職業(yè)發(fā)展機會與前景；或基于企業(yè)強大的生命力；或基于豐厚的薪酬福利待遇；或基于家庭的因素。與之對應的在激勵上或供給便利的生活條件；或供給良好的職業(yè)發(fā)展機會，進行工作設計；或供給較高的薪酬福利。這種再擇業(yè)的動機是復雜的，不是單一的，所以獲取這樣的動機至關重要。這就需要企業(yè)招聘者在面試過程中運用各種方式獲取求職者的擇業(yè)動機。

畢業(yè)生群體：

是指剛從學校畢業(yè)的應聘者。這類群體具有職業(yè)區(qū)空白、可塑性強、職業(yè)自我定位模糊、思維活躍、求知欲強、易于比較和表現(xiàn)等特性。從近幾年就業(yè)狀況調查來看，這類群體在擇業(yè)時更看重的是良好的地理位置與工作條件、良好的資訊條件、較高的薪酬福利待遇和更好的培訓與發(fā)展機會。所以在經過雙向選擇進入企業(yè)之后，企業(yè)更應根據各自的職業(yè)興趣與專業(yè)為其供給良好的發(fā)展、鍛煉機會和資訊獲取渠道。尤其重要的是鑒于其經濟上的拮據，根據其業(yè)績供給其相對于市場中位甚至偏上的薪酬水平。正是因為很多企業(yè)忽略了這一點，認為“我的價位是最好的”，而導致了很多優(yōu)秀畢業(yè)生的流失。

內部員工群體：

是指直接在企業(yè)內部崗位之間應聘的員工群體。這一群體具有必須范圍的組織社會化，已經理解了企業(yè)文化，但對于新崗位具有陌生性。對于這一群體的激勵更應側重于根據業(yè)績的考核給予相應的榮譽感、成就感與物質激勵。

充分分析不一樣類型新員工的入職動機，采用差異化的激勵方式，在利用物質激勵的同時，充分發(fā)揮非物質激勵的效應，對提高整個新員工的價值效應具有不可估量的作用。期望以上愚見，能對人力資源激勵實踐有所借鑒。

獎勵方案 篇10

經過學校充分研究論證，學校從財政中每年不間斷支出20xx元人民幣作為獎勵基金獎勵當年在專業(yè)化發(fā)展中做出一定成績的老師，當隨著學校財政收入的增加，獎勵經費也按一定比例提高。學校也將在條件成熟的情況下，除了學校獎勵外，還成立家長捐助基金，全部用于教師專業(yè)發(fā)展顯著的老師。每年9月10日前由評審小組進行評審，評審周期是上年7月1日至次年6月30日，現(xiàn)就有關獎勵制度做如下說明。

一、指導思想

精神鼓勵的基礎上引領教師樹立專業(yè)化發(fā)展意識，充分張揚教師在專業(yè)化發(fā)展中的成果，以科學的發(fā)展觀提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

二、獎勵面及待遇

1、達到標準的所有老師；

2、除了經濟上的獎勵外，學校還力爭在各種場合表彰教師，在有關媒介上宣傳教師，為教師發(fā)放有實際價值的紀念品；

3、如當年20xx元基金中有剩余部分，基金累計存入下一年度。

三、獎勵對象：

教師專業(yè)化發(fā)展包括班主任、學科教師和學校行政人員的專業(yè)發(fā)展，因此，獎勵對象包括班主任、科任教師和學校行政人員。

四、獎勵標準（缺一不可）

A級（每人獎勵500元）

（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）

1、參加學科教學賽課獲得區(qū)級二等獎以上；

2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級二等獎以上；

3、參加區(qū)級研究課活動；

4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得二等獎以上；

5、做區(qū)級以上專題報告；

（二）理論水平（滿足一項均可）

1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文4篇以上或獲得區(qū)級論文獎4個以上；

2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章3篇以上或獲得市級論文獎3個以上；

3、在省部級正規(guī)刊物上發(fā)表文章2篇以上或獲得省部級論文獎2個以上；

4、在國家級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得國家級論文獎一個以上。

（三）指導學生（滿足一項均可）

1、指導學生獲得區(qū)級一等獎2個或市級二等獎2個以上、一等獎一個以上

2、指導學生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文2篇以上、市級1篇以上；

3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的印證材料。

（四）教學質量（滿足一項均可）

1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第一名。

2、在組織學生參加區(qū)級比賽中，獲得團體第三名以上。

B級（每人獎勵300元）

（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）

1、參加學科教學賽課獲得區(qū)級三等獎以上。

2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級三等獎以上。

3、參加區(qū)級研究課活動或學區(qū)級研究課活動。

4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

5、做學區(qū)級以上專題報告。

（二）理論水平（滿足一項均可）

1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文2篇以上或獲得區(qū)級論文獎2個以上。

2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得市級論文獎1個以上。

（三）指導學生（滿足一項均可）

1、指導學生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

2、指導學生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文1篇以上。

3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的印證材料。

（四）教學質量（滿足一項均可）

1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第二名。

2、在組織學生參加區(qū)級比賽中，獲得團體第三名以上。

C級（每人獎勵200元）

（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）

1、參加學科教學賽課獲得學區(qū)級一等獎以上。

2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得學區(qū)級一等獎以上。

3、參加學區(qū)級研究課活動。

4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

5、做學區(qū)級以上專題報告。

（二）理論水平（滿足一項均可）

1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文1篇以上或獲得區(qū)級論文獎1個以上。

2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得市級論文獎1個以上。

（三）指導學生（滿足一項均可）

1、指導學生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

2、指導學生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文1篇以上。

3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的印證材料。

（四）教學質量（滿足一項均可）

1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第二名。

2、在組織學生參加學區(qū)級比賽中，獲得團體第一名以上。

五、評審小組名單

組長：

成員：

六、評審程序

每年9月5日以前填報個人獎勵基本資料，寫出申報申請——9月6日評審小組評審會——9月7日公示——9月8全校教師會——9月9日公布結果。

七、其它

1、如果每年獎勵總金額超過20xx元，學校財力在能夠開支的情況下，盡力按標準進行獎勵，實在不能執(zhí)行標準時，學校給予變通照顧的待遇。

2、本方案自20xx年9月1日開始執(zhí)行。

3、評審小組有最終解釋權。

獎勵方案 篇11

活動由來：

幼兒進入中班之后，對周圍事物的好奇心日益增加，有的幼兒發(fā)現(xiàn)每到一個季節(jié)我們都會換不同的衣服，衣服成為了幼兒在活動之余經常談論的話題，我們就從幼兒的這一興趣點出發(fā)，設計了這一主題活動。

活動目標問題

板壁報區(qū)域游戲及相關內容家園合 作資源利用

1、通過各種活動引導幼兒了解衣服的種類、質地以及用途，服裝與人類的關系。

2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，并嘗試設計服裝。

3、了解服裝的制作過程，以及銷售。

幼兒發(fā)現(xiàn)了衣服之間有許多的不同，有的幼兒就會提出各種各樣的問題。

有關服裝的展示墻面為幼兒創(chuàng)設服裝展示區(qū)(語言)、表演區(qū)、美工區(qū)投放各種各樣的廢舊材料，讓幼兒動手制作?？茖W區(qū)投放服裝超市，請幼兒進行分游戲。

1、請家長帶幼兒參加服裝展銷會。

2、請家長協(xié)助帶領幼兒參觀服裝廠，逛商店。

1、如果有條件，可以讓幼兒自己親手用實物進行制作，比如給娃娃做衣服。

2、此主題活動可以在任何一個季節(jié)進行，也可以結合節(jié)日進行活動。

3、對于此主題，可根據幼兒實際的動手能力大膽讓幼兒嘗試，對于美工材料的投放盡可能豐富些，給幼兒留有創(chuàng)作的余地。

活動一：我是服裝設計師活動目標：培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，并嘗試設計服裝。

活動形式：小組進行活動準備：

報紙、皺紋紙、塑料袋、彩紙、布、珠子、膠棒、乳膠、雙面膠、及時貼設計意圖師生互動教育反思幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)到每個不同的季節(jié)都會換不同的衣服，在他們日常的談話中也說到了衣服的不同，我抓住這個契機引導幼兒來自己當設計師，用各種材料來設計服裝。在美工活動中來進行。

1、引導：出示各種材料，引導幼兒觀察，這些材料能做哪些事情，有什么用?

2、幼兒可以自由想象他們的用處?

3、引導幼兒觀察自己身上的衣服是什么樣子的?用什么材料做的?

4、啟發(fā)幼兒自己來當設計師，來設計服裝，并鼓勵幼兒大膽使用各種材料，并將服裝進行裝飾。

5、引導幼兒說說他們想設計什么樣的服裝，用哪些材料?

6、幼兒大膽制作，教師個別指導。

7、結束及延伸：展示幼兒作品，教師對幼兒使用的材料和設計的用途進行評價。

通過這次活動幼兒對服裝有了更加深入地了解，在當設計師的前提下，幼兒提高了對美工活動的興趣。在活動中幼兒能夠大膽使用各種材料進行制作，興趣很高，幼兒很高興能制作服裝，還拿起自己的作品給同伴看，很有成功感，通過這次活動也鍛煉了幼兒的美工技能，培養(yǎng)了幼兒想象力。

活動二：服裝博覽會活動目標：通過活動引導幼兒了解衣服的不同種類，服裝與人類的關系。

活動形式：集體進行活動準備：各種各樣的服裝(幼兒可自備)、服裝博覽會場景(自建設計意圖師生互動教育反思服裝這個主題從幼兒的生活中來，通過這個活動使幼兒了解不同季節(jié)、不同場合、不同職業(yè)所穿的服裝是不同的，讓幼兒理解服裝的概念，了解它與人們的關系，有什么作用。

1、請幼兒參加服裝博覽會，參觀后說一說你看到了什么?

2、請幼兒挑選一件自己最喜歡的帶回來。

3、請幼兒講述自己帶回來的服裝是什么樣的?什么季節(jié)穿的? 幼兒自由講述，教師小結：四季的服裝是不同的，因為四季的溫度不同，要選擇不同質地的服裝。根據天氣的變化來穿著4、你見過什么職業(yè)的人穿過這樣的衣服?

教師小結：不同職業(yè)的人有不同的服裝，這叫職業(yè)裝。

5、你還見過什么樣的服裝?

教師請幼兒介紹自己穿的衣服?幼兒自己講述。

6、結束及延伸：教師小結服裝的不同種類。在活動區(qū)活動中投放不同材料讓幼兒進行繪畫和制作。

幼兒通過活動了解服裝的不同種類、知道了職業(yè)裝這個名詞，發(fā)展了幼兒的語言表達能力，也幫助幼兒豐富了生活經驗。幼兒對參觀博覽會這個設計特別感興趣，幼兒在講述自己喜歡的服裝時也特別投入、認真。

活動三：小小采購員活動目標：通過計算分類活動引導幼兒了解服裝的不同種類，并能根據不同要求進行分類。

活動形式：集體進行活動準備：分類標記、服裝超市場景(自建)、服裝圖片若干設計意圖師幼互動教育反思服裝這個主題從幼兒的生活中來，通過這個計算分類活動使幼兒了解服裝可以根據不同季節(jié)、不同場合、不同職業(yè)來進行分類。

1、請幼兒參觀服裝超市，說一說你看到了什么?

2、請幼兒說一說發(fā)現(xiàn)的問題。(服裝超市沒有標記)3、請幼兒講述當某某公司的采購員去超市進行采購工作?

教師交代任務，請幼兒分別采購春、夏、秋、冬四個不同季節(jié)的服裝。并請幼兒說一說每個季節(jié)的服裝有什么特點?

4、請幼兒幫助超市把所有的衣服進行分類，并給他們根據不同季節(jié)、不同職業(yè)和不同的穿著場合做上標記。

5、結束及延伸：

獎勵方案9篇

怎樣為自己安排好一份工作方案呢？為了讓項目在良好的步調中推進。方案的制定要根據實際情況去進行策劃解析。以下是我們?yōu)槟淼摹蔼剟罘桨浮毕嚓P內容，熱烈歡迎您的到來希望此篇文章可以豁然開朗！

獎勵方案 篇1

一、達標、超標獎

應屆畢業(yè)生根據縣教育局的分類標準，參照高中入學成績，把實際參加高考的學生分成A1—A10類，三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發(fā)獎金。獎金基數為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人，增加獎金1500元，再增加1人，增加獎金2200元，此后按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外，各班按二本和一本完成率計算，在達標的基礎上，二本每超一人另獎800元，一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

歷屆生根據上一年高考成績，根據縣教育局的分類標準分類，然后依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發(fā)獎金，獎金基數為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人，增加獎金800元，再增加1人，增加獎金1500元，此后按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外，各復讀班按一本完成率計算，一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

二、藝體獎：

藝體類達三本線上，每考取1人給獎金1000元，文化課、專業(yè)課各一半。

如果其中有考生文化課高考成績達三本線上，文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算，獎給文化課授課老師。

三、班級獎金分配：

學科比例：（理）語：數：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83

（文）語：數：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9

名次系數：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；

第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；

班主任：班級總獎金額的7%。

體育老師：班級總獎金額的1.5%。

四、單科名次獎：

應歷屆按分類學生，按縣計獎方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學科系數名次第一名獎500元；第二名獎400元；第三名獎300元（縣發(fā)部分歸校），獎金歸授課老師。

五、行政管理獎：

1、個人獎：班級完成率獎：三本完成率（復讀班二本完成率）大于等于1的所包班級獎300元，計獎到該班包班行政人員。完成率小于1的不計獎。

2、集體獎：按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。

六、年級部主任獎：高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%

上述獎金均由學校另行發(fā)放。

七、其他：

總分省狀元，獎給班級金額3萬元；市狀元2萬元，縣狀元1萬元，平均分配給該班授課老師。

說明:本方案解釋權在學校教務處。

源潭中學

20XX.4.30

獎勵方案 篇2

茶庵中心校畢業(yè)班教學獎懲方案

為了充分調動九年級教師教育教學工作的積極性，建立學校工作的激勵機制，鼓勵先進，激勵后進，努力提高我校教育教學質量，結合學校的實際，特擬定本方案。

一、獎項設置： 一）基本任務完成獎

壽縣一中或以上學校大統(tǒng)招1人，且定向指標完成獎2400元。二）超額完成任務獎

1、大統(tǒng)招完成2人，且定向指標完成加獎1000元。

2、大統(tǒng)招完成3人或以上且定向指標完成，每增加一人加獎1000元。

3、大統(tǒng)招完成1人，定向指標完成后仍有達定向錄取最低控制分數線，每多出一人獎200元。三）優(yōu)秀獎

1、中考個人總分居全縣前10名，每例獎勵1000元。中考個人總分居全縣前20名，每例獎勵900元，依次遞減，個人總分居全縣前100名每例獎勵100元。100名以外不再設獎。

2、中考成績優(yōu)秀率在上優(yōu)秀率基礎上每增加1個百分點獎勵300元。

3、中考前15名學生的單科人均分與安豐中心校、三覺中心校、眾興中心校、余集中心校（以下稱附近四校）相比居第一位獎勵授課教師個人200元，第二位獎勵100元。四）管理獎

在以上集體獎基礎上另外獎勵班主任5%、年級主任5%、領導組10%。五）協(xié)作獎

視對畢業(yè)班工作參與多少經校領導組研究決定。

二、獎金分配方案 一）個人獎直接發(fā)放給本人

二）集體獎

1、基礎獎

集體獎總金額50%，所有授課教師均分。

2、貢獻獎

集體獎金總額另外50%，按中考各科分值所占權重分配（物理、化學各加15分實驗成績后參與分配）。

三、處罰

一）無一人達大統(tǒng)招線

所有獎項全無，畢業(yè)班教師、年級主任共同寫出反思總結。二）定向指標完不成

差1人罰200元，差2人罰400元，依次類推。有獲獎資格的人員都應受罰，三）單科成績明顯居后

1、與附近四校前15名同科人均分比較，居第四位罰30元，居第五位罰40元

2、與附近四校前15名同科人均分比較低3分罰10元，低4分罰20元，低5分罰30元，依次類推。

3、不能顧全學校大局按學校合理要求進行教學工作造成本人所授學科中考成績明顯偏低影響基本任務完成的，在罰款同時須寫出深刻反思

4、能按學校教學要求進行認真工作的若中考本人所授學科成績不理想在分清原因后也可以免于罰款。

四）無1人達大統(tǒng)招線，且定向指標沒有完成

在罰款200元的基礎上定向指標作廢1人加罰200元，且班主任、年級主任免職，所有與畢業(yè)班工作有關系人員每個人必須寫出深刻反思。

四、本方案經教代會表決通過后，2014年春學期試行，2014年秋學期正式執(zhí)行。

獎勵方案 篇3

為了充分調動全市各普通高中學校高考備考積極性，激勵學校勤奮、科學和有效地開展教學教研工作，促進全市各普通高中教育教學質量整體提高，結合我市實際制定本方案。

一、高考優(yōu)勝獎

1.以《天門市20XX年高考評價方案》計算的得分和上線絕對數等因素，兼顧學校類別，確定全市3-5名學校為高考優(yōu)勝獎獲獎單位。

2.獲得高考優(yōu)勝獎的學校，除獲市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外，另獎學校校長6000元，獎分管副校長4000元，獎高三年級主任3000元。

二、高考進步獎

1.第一批培養(yǎng)目標數小于20人的學校，通過橫向和縱向比較(權重為4:6)的綜合評分確定前1-3名獎勵對象。橫向比較主要考察各校中考進口與高考出口總均分的提升比例，縱向比較主要考察各校20XX年高考本科上線率與近三年來高考本科平均上線率的提升比例。

2.獲得高考進步獎的學校，除獲得市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外，另獎學校校長4000元，獎分管副校長3000元，獎高三年級主任20XX元。

三、高考特色獎

1.以各校體育藝術本科(含特長生、高水平運動員、傳媒等)和飛行員的錄取數占全市錄取數的比例、占全?？忌鷶档谋壤?:4的權重進行綜合排名，名次在前1-3名的學校，評定為高考特色獎獲獎學校。

2.獲得高考特色獎的學校，除獲市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外，另獎學校校長4000元，獎分管副校長3000元，獎高三年級主任20XX元。

以上三項獎勵，不重復計獎。

四、先進個人獎

1.在天門市20XX年高考總結表彰會上受表彰的先進個人獲此項獎勵。先進個人的實際獎金數與所在學校目標完成情況掛鉤，即獎金數=獎金基數×完成率。獎金基數根據當年全市高考目標完成情況確定。

2.高考培養(yǎng)目標完成率計算辦法為:一本目標數大于或等于50人的學校，考核一本完成情況;一本目標數大于或等于20，小于50人的學校，分別按0.6和0.4的權重綜合考核一、二本完成情況;一本目標數小于20的學校，分別按0.6和0.4的權重綜合考核二三本完成情況。

3.全市先進個人名額為先進教研組長12名，先進班主任14名，優(yōu)秀高中教師70名。具體名額將依據各校實際參考數、高考目標完成情況進行分配。

高考培養(yǎng)目標完成率小于90%的學校，該項所有獎金自動取消。

五、清華北大獎(以錄取通知書為準)

1.天門中學:全?？忌锨迦A北大3人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任各3000元。每增加考上1人，上述獎勵對象各增加20XX元。學?？忌锨迦A北大3人及以上，班級考上1名，獎科任教師3000元;考上2人，獎科任教師6000元;考上3人，獎科任教師9000元。如此類推，上不封頂。

2.市實驗高中:考上清華北大1人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關科任教師各5000元。每增加考上1人，科任教師增加5000元，上述其他獎勵對象各增加3000元。

3.其他高中:考上清華北大1人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關科任教師8000元。每增加考上1人，科任教師增加8000元，上述其他獎勵對象各增加5000元。

六、特別貢獻獎

獲全省文科或理科總分第一名，分別獎學校7萬元，獎教科院3萬元。

獲全省文科或理科總分第二名，分別獎學校5萬元，獎教科院2萬元。

獲全省文科或理科總分第三名，分別獎學校3萬元，獎教科院1萬元。

該項獎金分配按當年市教育局制定的有關獎金分配方案執(zhí)行。

本獎勵方案適應全市各普通高中。

對天門職院中職生高考的評價與獎勵另行規(guī)定。

對市教科院的評價與獎勵將依據全市重點本科和清華北大完成的情況進行。獎金標準為:院長、分管副院長、高中教研員分別比照全市高中校長、分管校長、教務主任的平均獲獎數。

獎勵方案 篇4

教育教學是學校的生命線， 為了激發(fā)學生學習的積極性， 提高學生主動學習、 合作學習、探究學習的積極性， 提高我校教育教學質量， 經研究決定從 2014 級首屆學生開始， 每學期期末對學生進行獎勵， 特制定此獎勵方案.

一、獎勵對象：XXXX市試驗高級中學在校學生。

二、獎勵內容：

1.獎勵次數每年兩次，依據期末考試成績核定。

2.獎勵獎項設“XXXX市試驗高級中學榮耀之星”、“XXXX市試驗高級中學優(yōu)勝之星”、“XXXX市試驗高級中學進步之星”和“XXXX市試驗高級中學勤奮之星”四類。

XXXX市試驗高級中學榮耀之星即每學期期末考試年級文科理科的各前三名。

XXXX市試驗高級中學優(yōu)勝之星即每學期期末考試各班級的前五名。(年級前三名除外)

XXXX市試驗高級中學進步之星即班主任根據本班級學生實際進步情況上報兩名。

XXXX市試驗高級中學勤奮之星即班主任根據本班級學生實際進步情況上報兩名。

三、獎勵方式(根據學校當年財政情況)：

1. XXXX市試驗高級中學榮耀之星獎勵標準為100元。

2.XXXX市試驗高級中學優(yōu)勝之星獎勵標準為40元。

3. XXXX市試驗高級中學進步之星獎勵標準為30元。

4. XXXX市試驗高級中學勤奮之星獎勵標準為30元。

5.獎勵方式為學?，F(xiàn)金學生簽字。

學校擁有本方案一切解釋權!

注:在本學期中有任何一次不誠信考試記錄的考生,學校取消其評選資格。

XXXX市實驗高級中學

XXXX年三月二十日

獎勵方案 篇5

平昌縣小天鵝育才學校

為了貫徹落實平昌縣教育體育局教育工作會議精神，進一步調動我校教師的工作積極性，增強責任感和質量意識，形成我校小學教育良好的競爭局面，努力辦好讓人民滿意的教育，經廣泛征求意見，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、考核與獎勵對象

小天鵝育才學校全體師生

二、考核與獎勵方法

根據教育體育局規(guī)定的各項指標要求的量化得分，評選出綜合評價優(yōu)秀獎，綜合進步獎。

三、對學校綜合考核指標及得分

1、小學質量抽測年級平均分、及格率、優(yōu)秀率、學困生，每項教育體育局里排列第一名得分40分，第二名得分35分，以此類推，每降一個名次下調5分,最后一名得10分。

2、參加巴中市、平昌縣小學課堂展評比賽獲市一等獎得60分，獲縣二等獎得50分，獲片區(qū)一等獎得40分；獲市二等獎得40分，獲縣二等獎得30分, 獲片區(qū)二等獎得20分；獲國家級特等獎得100分，一等獎得80分，二等獎得60分。（現(xiàn)場做課每次都計分，同一節(jié)錄像課只計最高得分。調教類包括各學科調教、教師基本功賽、健美操、團體操、器樂、合唱、舞蹈、錄像課例、現(xiàn)場說課、教師美文誦讀等獎勵）

3、參加論文、案例、教學設計等獲國家級一等獎（必須是教育行政部門組織的論文評選）得16分，獲國家級二等獎得12分，獲國家級三等獎或省一等獎得10分，獲省二等獎或市一等獎得8分，獲省三等獎或市二等獎得6分，獲市三等獎得4分，獲優(yōu)秀獎得2分。（同一篇論文只計最高得分，不重復計分）【計分方法：先確定本人均得分排名第一的單位為200分，然后根據： ×常數=200，求出常數，再利用常數算出其它各單位得分?！浚ㄕ撐念惏ń處熣撐?、教師課件、教師書法美術作品、文藝匯演單項獎、學生美文誦讀、學生征文、書法、美術、電腦制作、科技創(chuàng)新、體育運動會學生單項獎等獎勵。）

4、參加市網絡教研評比獲全市第一名得200分，其它單位的得分同第四項計分方法相同。

5、參加市小學生田徑運動會比賽獲團體第一名得40分，第二名35分，以此類推，每降一個名次下調5分，獎到第七名。

6、參加市體育傳統(tǒng)項目比賽獲第一名得25分，第二名20分，以此類推，每降一個名次下調5分，獎到第四名。

7、獲省優(yōu)秀組織獎的單位各得30分，獲市優(yōu)秀組織獎的單位各得20分。

8、單位獲得省級殊榮的得40分，獲國家級殊榮的得60分。（必須是教育行政部門組織的評選活動）

9、參與市級課題研究，每學期有階段性小結和階段性研究成果的得20分（每學期要送相關的材料）；市級課題順利結題的當得60分（含材料分）。參與省級課題研究，每學期有階段性小結和階段性研究成果的得30分（每學期要送相關的材料）；省級課題研究順利結題的當得80分。參與國家級課題研究，每學期有階段性小結和階段性研究成果的得40分（每學期要送相關的材料）；國家級課題研究順利結題的當得100分。

四、評價的標準

（1）分中心校、村校。

（2）質量考核以綜合評價值為依據，把村校教學質量等級分為A、B、C、D四等。

五、評價的運用

1、不予評價的范疇

（1）鞏固率是義務教育階段非常重要的指標，我縣已通過國家級“兩基”驗收，為了鞏固“兩基”成果，凡鞏固率小學低于99.3%的不予評價，限期整改。

（2）村校出現(xiàn)重大安全問題或師生出現(xiàn)嚴重違法犯罪行為的，不予評價，限期整改。

2、考核結果的體現(xiàn)

（1）考核結果為A等的村校，學校表彰。

（2）考核結果作為督導部門評價村校辦學水平的重要依據之一。

（3）考核結果作為獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據之一。

六、組織實施

1、本方案解釋權由小天鵝育才學校。

2、本方案從2012年3月1日起生效。

2012年3月1日

獎勵方案 篇6

三洲小學教師教育教學成果獎勵方案

為適應教育改革與發(fā)展新形勢，充分發(fā)揮績效考核的激勵作用，進一步挖掘學校內部發(fā)展?jié)摿?，獎勵先進，激勵后進，調動廣大教師工作積極性，根據縣教研室《監(jiān)利縣學小學教學評估方案》的指導意見，結合我校實際，制定如下獎勵方案：

一、獎勵范圍及比例

1、教師個人教學成果類：

（1）教師課堂教學學競

（2）論文、教案競賽

（3）課件競賽

獎勵標準：

鎮(zhèn)級一、二等獎獎金分別為100元、50元。

縣級一、二等獎獎金分別為400元、300元。

市級一、二等獎獎金分別為600元、400元。

省級一、二等獎獎金分別為800元、600元.國家級一、二等獎獎金分別為1000元、800元。

獎勵比例：

（1）課堂教學競賽按100%獎勵，論文課件類按50%比例獎勵。

（2）有各級教育主管部門行文通知的按100%獎，教師個人參加各類機構組織、雜志社的各類競賽按30%比例獎勵。（以教導室核定為準）

二、教師輔導學生競賽類

? 輔導學生參加教育主管部門組織的英語口語競賽

獎勵標準：（在獎勵標準基礎上扣參賽費）

縣級：一等獎：150元，二等獎：100元，三等獎：80元。

市級：一等獎：300元，二等獎：200元，三等獎：150元。

? 輔導學生參加征文、作文競賽及教師個人或帶領學生參加上級部

門組織的大型教育教學活動（體育活動、文藝活動等）。

獎勵標準：

縣級：一等獎：150元，二等獎：100元，三等獎：80元。

市級：一等獎：200元，二等獎：150元，三等獎：100元。

省級：一等獎：300元，二等獎：200元，三等獎：100元。

獎勵比例：有各級教育主管部門行文通知的按100%獎，教師個人

參加各類機構組織的各類競賽按20%比例獎勵。

3、教學信息報送

為樹立我校立良好教育教學氛圍，鼓勵各線領導及教師以各種方

式將學校各類活動的開展情況上報到教育主管部門網站。

獎勵方式：縣級：500字以內獎勵50元，每增加100字獎勵10

元。市級：500字以內獎勵100元，每增加100字獎勵10元。省級：500字以內獎勵150元，每增加100字獎勵10元。

三、其它獎勵：在教育教學活動中取得其它突出貢獻的組織或個

人，根據其效果，由學校召開會議決定給予一定的獎勵。

四、若以上教育教學成果獎勵總金額超出學校預算的獎勵金額，則采用統(tǒng)一降低獎勵比例的方式進行處理，力求做到預算金額與獎勵金額基本持平。

三洲鎮(zhèn)中心學

2012年2月1日

獎勵方案 篇7

為獎勵全體員工的辛勤工作，中心將安排員工在五一后出游放松心情。具體方案如下：

1、出游員工范圍：

20xx年4月30日在冊員工，不含清潔工。

2、出游時間：

20xx年5月1日—5月30日中任意時間段。

3、出游形式：

員工自由出行，不限時間、地點。員工出游回來后，憑旅行社發(fā)票報銷。工齡10年以上員工需使用至少5天年休假期，工齡1年至10年的員工需使用至少3天年休假期。如果年休假期已使用過，則需要交同等時間的調休單。如果年休加調休時間均不滿足要求，則需扣除不足時間的事假工資。工齡1年以下員工（含實習、見習生）如需請假則扣除相應時間的事假工資。

4、報銷金額：

1）在集散中心工作滿3年以上員工，可一次性報銷5000元。

2）在集散中心工作滿1年不滿3年的員工，可一次性報銷4000元。

3）在集散中心工作不滿1年的員工，含見習生、實習生，可一次性報銷3000元。

4）以上工作年限均以首次簽訂勞動、勞務合同日期至20xx年4月30日的時間為準。

5、發(fā)票要求：

需由正規(guī)旅行社開具的機打發(fā)票（上海市服務業(yè)、娛樂業(yè)、文化體育業(yè)統(tǒng)一發(fā)票，非手工開具的發(fā)票），發(fā)票單位寫上海旅游集散站，發(fā)票內容為旅游費。

6、報銷流程：

20xx年6月30日之前，員工本人或委托他人持有效發(fā)票至人力資源部，初步審核休假時間及金額，做好相應登記工作，分兩個月匯總交主任審核批準，計財部報銷相應的旅游費用。

獎勵方案 篇8

1、單月個人達成3萬人以上合同或者連續(xù)3個月(含)以上達成有效業(yè)績(5000人以上合同)為三星

2、連續(xù)2個月(含)無業(yè)績，按其基本工資80%發(fā)放。

3、營銷按其星級不同設定不同基本工資：

4、設備；

5、遵規(guī)守紀，服從領導，敬業(yè)楷模者；

6、獎勵事項分類：

7、基本工資：

8、泄露公司機密；

9、故意造成重大過失，造成重大損失；

10、通報批評；

11、全月無業(yè)績?yōu)椴幌硎苄羌壌?/p>

12、包庇職員舞弊，弄虛作假；

13、二星營銷員基本工資：4000元

14、認真負責、事跡突出的；

15、全年曠工達4天以上；

16、玩忽職守或督導不力而發(fā)生損失；

17、業(yè)務應酬費用：

18、可借鑒海底撈。將工作內容細分，做計件核算。再增加獎扣的補充方案，全勤獎，服務評比優(yōu)秀獎等。兩者疊加。

19、重量級處罰：

20、一次性罰金；

21、獎勵涉及對象：公司所有員工。

22、目的：為了促進公司各項規(guī)章制度更好執(zhí)行，嚴肅工作紀律，特制定此制度。

23、保護公司財物，使公司利益免受重大損失的；

24、一般性獎勵：

25、基本工資+銷售提成+激勵獎金

26、造謠滋事。

27、主要開發(fā)者按其星級所對應標準80%享受提成(如：三星為3%_80%=

28、員工大會通報批評，視情節(jié)嚴重程度減薪200元—300元。

29、元以下，無條件照假賠償，并扣除當月工資及員工管理費后減薪100元。

30、由2人協(xié)同開發(fā)業(yè)務視為團隊業(yè)績

31、實行績效，根據成績發(fā)放獎金。

32、留用察看或辭退。

33、這些就是團隊競賽激勵活動方案。

34、業(yè)績認定與提成發(fā)放：

35、元以上（含1000元）視經濟能力至少賠償原價的20％—50％，并扣除當月工資及員工管理費后辭退；

36、獎勵方式：精神獎勵、物質獎勵。

37、員工處罰制度

38、元—1000元（含500元）視經濟能力至少賠償原價的80％，并扣除當月工資及員工管理費后，留用察看；

39、晉級、使用等方面要力求做到公平、合理。

40、每月1日為計算上月業(yè)績截止日

41、在公司內打架，從事不良活動。

42、違抗命令或威脅侮辱上級領導；

43、品行不正，有損公司名譽；

44、薪酬組成：

45、任務方面取得顯著成績和經濟效益的；

46、沒有及時阻止危害公司事件，任其發(fā)生；

47、可以按照這樣的寫！

48、重量級獎勵

49、留用察看或辭退。

50、技術超群、克盡職守成為公司楷模者；（頒發(fā)榮譽證書）

51、二星、三星營銷員。

52、員工大會通報批評，視情節(jié)嚴重程度減薪100元—200元。

53、主要開發(fā)者享受80%業(yè)績(如：10000人合同計為8000人合同);協(xié)助開發(fā)者享受20%

54、激勵獎金：

55、社會見義勇為，與各種違法違紀、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績；（頒發(fā)榮譽證書）

56、公司正式編制營銷員可于業(yè)務開拓過程中申報相關業(yè)務應酬費用;非正式編制不享受此待遇。

57、銷售提成:

58、單月個人達成2萬人以上合同或者連續(xù)2個月(含)以上達成有效業(yè)績(5000人以上合同)為二星

59、一星營銷員提成標準：

60、業(yè)務推展有相當成效者；

61、生活、生產、工作等，相互交流感情，使團隊內部形成一種和諧與歡樂的氣氛。

62、二星營銷員提成標準：

63、申報業(yè)務應酬費未達成實際銷售業(yè)績，次月不得再申報業(yè)務應酬費

64、獎勵集體來激發(fā)下屬的集體意識，使每個團隊成員產生一種強烈的榮譽感、責任感和歸屬感，從而形成一種自覺維護集體榮譽的向心力的辦法。

65、集體榮譽激勵法

66、目的：為了表揚先進，激勵后進，提高員工工作積極性，特制定此制度。

67、協(xié)助事故、事件救援工作者；

68、主動積極為公司工作，提出合理化建議，減少成本開支，節(jié)約資源能源的員工；

69、員工大會通報批評，視情節(jié)嚴重程度處罰金100元—500元（視級別不同而定）。

70、處罰涉及對象：公司所有員工。

71、拾金（物）不昧者。

72、三星營銷員基本工資：5000元

73、扣除當月工資及員工管理費后無條件辭退；需要時要承擔相應的民事或刑事責任，相關費用自理。

74、留用察看或辭退。

75、無星級營銷員基本工資：2500元

76、減薪；

77、全年出滿勤的；

78、fanwen/guizhangzhidu/085848125.html

79、公平激勵法

80、所申報業(yè)務應酬費從本人銷售提成中按所實際報銷金額扣除

81、100元—300加薪、員工大會通報表揚（獎勵金額視具體情況由公司領導和人事部門作出）

82、一星營銷員基本工資：3000元

83、以業(yè)主方簽定書面合同為業(yè)績最終達成標準

84、50元—200元加薪、員工大會通報表揚（獎勵金額視具體情況由公司領導和人事部門作出）

85、事故妥善處理者；

86、其他應給予獎勵事項的。

87、財務部門于發(fā)薪日計算并發(fā)放銷售提成

88、留用察看；

89、有實效的；

90、三星營銷員提成標準：

91、處罰方式：

92、處罰事項分類：

93、情感激勵法

94、每季度末個人業(yè)績排名首位者按該季度個人業(yè)績總額

95、為公司帶來良好社會聲譽的；

96、一般性處罰：

97、辭退；

98、員工大會通報批評，并處一次性罰金100元—500元（視級別不同而定）。

99、單月個人達成有效業(yè)績(10000人以上合同)為一星

100、團隊業(yè)績：

101、年終個人業(yè)績排名首者按該年度個人業(yè)績總額

獎勵方案 篇9

為加強公司在門店**活動的管理，有效的提升門店的銷售，體現(xiàn)公司的運營水平，同時加強各級人員的**活動意識，鼓勵全員通過各類**方式、方法拉動銷售，達成并超額完成公司年度預算指標，制定本方案。

一、活動對象

所有正常經營的連鎖店，不包括裝修店和新開門店

二、銷售基數

活動任務的分配和活動成果的計算以當月預算的日均銷售額為基礎

三、任務制定標準

**活動日均任務不低于銷售基數的1.2倍，會員日和市場日的任務不低于銷售基數的1.5倍

四、活動獎懲辦法

完成活動任務，排名前三的，一等獎300元，二等獎200元，第三名100元；門店沒有達成活動任務且排名倒數三名，倒數第一負激勵100元，倒數第二負激勵80元，倒數第三負激勵50元；門店整體銷售達成活動任務獎勵運營部300元，門店整體沒有達成活動任務且達成率低于95%負激勵運營部100元。

本方案自總經理簽發(fā)之日起正式實施，無試用期。內容如有調整，以新方案為準。原方案同時失效，方案最終解釋權歸公司所有。

湖南****連鎖****

2019年2月28日

獎勵員工方案

幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進師生之間的關系。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，關于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎？經過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“獎勵員工方案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

獎勵員工方案 篇1

續(xù)保工作的開展計劃

一、目的為進一步開展公司繼保工作，穩(wěn)固客戶群，發(fā)展業(yè)務量，對繼保工作的流程、人員及獎罰措施作進一步確定。

二、流程

1．信息收集

·信息部—客戶檔案資料中，按上牌日期分類統(tǒng)計客戶繼保時間。

2．繼保招攬

·信息部收集所有保險的客戶資料，電腦上設立二個文件，按在店保險的客戶資料的保存一個文件，以便出險查尋和繼保工作。按保險到期日分類排列保存一個文件，便于繼保招攬。

·保險日到期前一月發(fā)信函,預先告訴用戶應該續(xù)保。

·在保險日到期前一周進行電話聯(lián)系。

·對于來電投保的用戶實行預約，屆時通知。

3．保險辦理

·上門辦理—視具體情況由保險業(yè)務員XXX上門服務。

·在店辦理—售后所有人員、XXX（為主）為客戶服務。

·續(xù)保車輛保險費一律交XXX（財務人員）保管。

4．出險后處理

·客戶來電求助—通知事故組人員，協(xié)助保險公司定損或直接定損。

·車輛已在本店—了解情況后，協(xié)助客戶通知保險公司來店定損或直接定損?！ぼ囕v修理后—收集車輛理賠資料，交于事故組人員到保險公司理賠?！へ攧帐盏绞鹿式M人員的理賠款后，及時把電腦上車輛交車和應收款刪除。

三、獎罰措施

1.前臺、信息、事故組人員、服務經理，每人每月保底二臺，超過二臺按3%提成，否則按提成。

2.前臺，信息、事故組人員、服務經理，每人每月少于二臺，扣當月整體獎金的10%。

3.其他售后人員按每臺保險費3%提成。

獎勵員工方案 篇2

為切實加強級部師資隊伍建設，規(guī)范教學質量管理，健全激勵、競爭機制，以促進教學質量的全面提高，特制定此考評細則?？己嗽瓌t：堅持民主、公正、客觀性原則；堅持重實績、講實效原則；堅持定性、定量相結合原則。

考核內容：

考核分德、能、勤、績、特殊表現(xiàn)五個方面。

德20分、能10分、勤10分、成績50分、特殊表現(xiàn)加5分

一、德（20分）

評分要點：

1.維護大局，服從并維護學校及級部的決定。

2.為人師表，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法。

3.敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，顧全大局。

4.工作作風正派，尊師愛生，團結同志，不搞小團體。

5.能保質保量按時完成學?；蚣壊坎贾玫娜蝿?，并根據需要上交材料。

評分標準：

1.有違反學校規(guī)定的言行，造成不良影響者扣1―3分。

2.違犯《師德規(guī)范》，特別是有體罰或變相體罰現(xiàn)象，造成惡果者（如被上級部門通報批評、被家長找到學校大吵大鬧、給學生的精神造成較深打擊，致使厭惡學習或其它不良影響）扣3―5分。

3.造成不安定因素，挑撥是非，拉幫結派搞團伙者扣1―2分。

4.不服從領導，在年級工作分配中造成阻力，影響工作正常開展者扣1―3分。

5.對學?；蚣壊坎贾玫娜蝿詹荒芎芎玫赝瓿桑贤侠目?-3分。

考評辦法：民主評議和平時記錄相結合。民主評議中，如有扣分，必須說明理由，把話說在當面。

二、能（10分）

評分要點：

1.認真學習各科新課程標準，領會新課標理念，并能貫徹于教學活動之中。

2.能以人為本，做到精心備課，細心批改，耐心輔導，熱心轉差，專心培優(yōu)。

3.能積極參加課堂教學改革研究，課堂教學效果明顯提高。

4.作業(yè)布置是否合情合理，根據學科特點和授課時間適當布置作業(yè)。

評分標準：

1.不認真學習新課標，默守陳規(guī)，不求上進，教學方法陳舊者，扣1―3分。

2.教案作業(yè)批改分

3.課堂授課分

4.作業(yè)布置是否合情合理，不合理者扣1-3分。

考評辦法：根據有關科室檢查結果及學生意見反饋（或學生評議）的情況考核。

三、勤（20分）

評分要點：

1.能模范遵守工作紀律，按時出勤，不遲到早退，不在工作時間辦私事。

2.能嚴格執(zhí)行請假制度，不擅自離崗。

3.按時參加年級會議，不遲到，不早退。

4.能按時值班（中午和校車值班），按時定早讀（7：20）

評分標準：

1.不遵守工作紀律，經常遲到早退者，每次扣1分。

2.不履行請假手續(xù)，每學期擅自離崗每次扣1分。

3.年級會議遲到、早退每次扣0.5分，曠會一次扣2分。

4.不能按時值班定早讀的，每次扣0.5分。

5.上課遲到一次扣1分，拖堂一次扣1分，空崗一次扣3分。

評分要點：根據學校和年級檢查情況，累計。

四、績（50分）

教學成績每科目依據區(qū)教研室公布各科目名次，首先參考科目之間全區(qū)名次定科目先后順序，其次參考本級部同科目幾位教師考試人數成績定每位教師先后順序，再根據每位教師在本級部內的名次定教學成績分值，每個名次分差1分；全區(qū)名次相同的科目，根據與下一名次分差大小定名次先后。音體美教師無區(qū)活動為平均名次，全區(qū)比賽名次1-10名，分別在平均名次39名比賽最好成績比全區(qū)第10名進步一個名次相應教師隊伍進步一個名次，再根據名次定分值。

五、特殊表現(xiàn)分（最多加5分）

1．能超額完成讀書計劃（每學期讀兩本），視其讀書效果和數量適當加分。

2.能撰寫教育教學筆記（形式不限，如：QQ日志、博客博文或手寫筆記等），根據所寫質量和數量適當加分。

3.能創(chuàng)造性地開展教育教學工作（如班主任能自己組織對學生有深遠影響的活動，學科教師能打破常規(guī)，運用恰當的.形式真正地調動起學生學習的積極性），將根據個人的陳述材料和同事反映適當加分。

4.能在《山東教育》等非關系或金錢能發(fā)表稿件的刊物上發(fā)表教育教學文章的適當加分。

獎勵員工方案 篇3

為了貫徹落實上級大興教研、以研促學、以研促教的精神;也為了提高教師參加教研的用心性、主動性。實現(xiàn)教師取眾家之長，提升業(yè)務水平的目的，特擬定本獎勵方案。

獎勵對象：凡在沐義片及上級組織的教研活動中承擔有賽課和公開課任務的教師。

獎勵辦法：按參賽教師獲獎級別，每期末參照《沐義小學常規(guī)考核方案》，加相應分值計入個人總分，并給予以下獎勵。

沐義片級：參與獎：50元;優(yōu)秀獎及三等獎：60元;二等獎：70元;一等獎：80元。

維新鎮(zhèn)級：參與獎：100元;優(yōu)秀獎及三等獎：110元;二等獎：120元;一等獎：130元。

片區(qū)教研聯(lián)組級：參與獎：200元;優(yōu)秀獎及三等獎：220元;二等獎：240元;一等獎：260元。

縣級：參與獎：400元;優(yōu)秀獎及三等獎：430元;二等獎：460元;一等獎：490元。

市級：參與獎：800元;優(yōu)秀獎及三等獎：840元;二等獎：880元;一等獎：920元。

省級：參與獎：1200元;優(yōu)秀獎及三等獎：1300元;二等獎：1400元;一等獎：1500元。

本獎勵方案自20__年春期起執(zhí)行，解釋權歸教務處。

__小學

20__年3月1日

獎勵員工方案 篇4

方案一：2月首周部/課活動新春利是

1、方案目的：為推動營業(yè)單位2月首周活動率高開，以活動促留存，以活動推業(yè)績，達成35％首周活動率目標

2、方案對象：營銷營業(yè)部、區(qū)拓展業(yè)課（處經理以直轄課參賽）

3、方案時間：20xx年2月1日－20xx年2月4日

4、入圍條件：2月4日初審有效活動率達到30%入圍

5、獎勵內容：對于入圍的營業(yè)單位，根據2月4日初審有效活動率檔次，按競賽期間有效活動人力進行相應費用額度獎勵：

2月4日初審有效活動率承保有效活動人力獎勵標準（單位：元/人）

35%>H≥30％4040%>H≥35％80H≥40％120

兌現(xiàn)方式：下劃費用到獲獎部課所在營業(yè)單位，部課按自定配套方案報銷獲獎額度

備注：

1.方案數據來源及計算方式：方案最終結果以MIS系統(tǒng)承保數據為準，減七折；

2月4日初審有效活動率=2月4日累計初審有效活動人力/2月4日當前人力

2.方案獎勵上限：營業(yè)部/展業(yè)課活動率達到40%（含）以上，最高按120元/人獎勵封頂；

3.解釋權：方案最終解釋權歸分公司銷售企劃部。

方案二：“活動為王使命必達”業(yè)務競賽方案

1、方案目的：為推動營業(yè)單位

2月活動率和FYP目標雙達成，幫助一季度提前過考核，順利達成開門紅整體目標。

3、方案對象：全省各營業(yè)單位

4、方案時間：2xxx年2月

5、入圍條件：營業(yè)單位按照FYP目標規(guī)模分組分為3組，2月當月承保累計FYP達成年進度7%，且有效活動率達到62%，獲得對應費用額度：

獎勵員工方案 篇5

汽車續(xù)保業(yè)務提升方案

概述A：釋義：步步為盈是對本年度保險到期客戶，從銷售顧問、服務顧問、續(xù)保專員三個角度，以贈送回廠禮包的形式，分三步對客戶進行保險銷售，以達到提升續(xù)保率，增加服務產值的目的。

B：背景：針對保險公司電話營銷對客戶進行的現(xiàn)金優(yōu)惠，我們要發(fā)揮專業(yè)服務的優(yōu)勢，以回廠禮包抵消電話營銷對客戶的影響。禮包的包裝價值要超過我們的競爭對手（社會保險銷售渠道、電話營銷等）給客戶的優(yōu)惠幅度（大約商業(yè)險保費的15）.C：費用說明：禮包的成本費用由保險和售后共同承擔，在車主實際使用時結算.D：提升項目：1.保險臺次銷售2.增加客戶回廠次數，3.增加售后的產值和毛利，4.提高客戶對4S店的滿意度，5.提高人員效率和設備利用率。

2認真用心激情.客戶資源分配原則續(xù)保客戶資源數量按照保險到期日為統(tǒng)一標準，按旬為周期，旬末流轉。

部門xx年客戶資源分配責任人1.負責xx年購新車投?？蛻魓x年的續(xù)保銷售經理銷售部2.往年分期購車的客戶銷售顧問1.銷售部戰(zhàn)敗，到期轉交的續(xù)保潛在客戶服務經理服務部2.每天進店的維修保養(yǎng)客戶現(xiàn)場促成銷售服務顧問年在本店續(xù)保的客戶1.服務部戰(zhàn)敗，到期轉交的續(xù)保潛在客戶續(xù)保專員2.銷售顧問離職造成分期購車客戶中的孤兒續(xù)保專員保單3認真用心激情

.流程客戶保險到期日設為7月1日-10日5月30日前續(xù)保專員整理客戶資料，分類移交成交銷售顧問銷售顧問6月1日-10日跟蹤6月1日-10日保險到期客戶第一步續(xù)保促銷第一步續(xù)保促銷戰(zhàn)敗成交服務顧問服務顧問成交、盈利第二步續(xù)保促銷6月11日-20日跟蹤6月1日-10日保險到期客戶第二步續(xù)保促銷及銷售顧問戰(zhàn)敗客戶戰(zhàn)敗成交續(xù)保專員6月21日-30日跟蹤6月1日-10日保險到期客戶續(xù)保專員第三步續(xù)保促銷第三步續(xù)保促銷及服務顧問戰(zhàn)敗客戶、孤兒保單旬末流程的結束戰(zhàn)敗就是下一旬流程的開始6月10日前（旬初)

第一步進行下一個周期的…紅色標注為該階段的責任人分析總結戰(zhàn)敗原因整理客戶資料，分類續(xù)保專員負責信息流轉4認真用心激情.贈送客戶回廠禮包商業(yè)險保險名稱禮包內容贈送條件成本4S店報價保險剩余傭金傭金元工時代金券回廠（分2次使用)

購買商業(yè)險禮包2.贈送四輪定位1次240元100元469元元。

一保費3000元3.平衡四輪1次合一潤滑保養(yǎng)1次元工時代金券分3次使用)

回廠2.送四輪定位1次和玻璃水1瓶購買商業(yè)險禮包3.免費電腦檢測1次320元150元600元元二保費4000元4.空調系統(tǒng)清洗1次5.輪胎充氮氣1次元工時代金券（分3次使用)

2.發(fā)動機清洗1次和免費電腦檢測1次回廠3.四輪定位和1次輪胎充氮氣1次購買商業(yè)險禮包400元200元1000元元三4.空調系統(tǒng)清洗1次。

保費5000元5.贈送玻璃水1瓶。

元工時代金券2.送汽油添加劑回廠3.空調系統(tǒng)清洗1次4.四輪定位1次購買商業(yè)險禮包5.油路清洗1次6.平衡四輪1次480元250元1200元元四保費6000元合一潤滑保養(yǎng)1次8.輪胎充氮氣9.免費電腦檢測1次10.加滿玻璃水以上方案為參考方案，各店可根據實際情況進行調整

5認真用心激情.銷售技巧話術銷售顧問電話話術銷售：您好XX先生，我是XX公司銷售顧問XX，請問您現(xiàn)在接電話方便嗎?

客戶：可以。（如客戶現(xiàn)在不方便，則詢問哪個時間段方便去電話聯(lián)絡？多次不便，請改發(fā)短信)

感恩答謝銷售：非常感謝去年你在我公司購買XX轎車，車輛使用還好嗎？由于你在我這里購買汽車，我很希望得到您的支持。這一年來你對我或者我們公司的服務還滿意嗎?

客戶：你們的服務很好，我的車使用也很滿意。（如不滿意，請詳細記錄，并予以來店小禮品銷售：你是我的重要客戶，你需要我們在哪方面能夠給你幫助呢?

有何幫助客戶：謝謝你，多謝你費心了。

（如有，請詳細記錄，并予以來店小禮品銷售：根據我們的記錄，您的車保險還有1個月就要到期了，你在我們店面續(xù)保的話，正好我們現(xiàn)在搞續(xù)保優(yōu)惠活動，可以送您價值XX元的續(xù)保大禮包，不但保費能打到最低折扣，還能贈送精美，更多驚喜等著你。

禮包推薦你是我的VIp客戶，我覺得這個大禮包對你的愛車很有好處。你看我先按去年的保險條件給你報個價格（或者發(fā)短信），如果沒有問題，我就幫你出單了?

客戶：謝謝你，那我考慮考慮。

（趁熱打鐵，把握成交的時機)

銷售：你是我的VIp客戶，你對我們的服務也很滿意。你也知道我們都有保險續(xù)保指標的，還請你多多關照，幫我完成一個任務吧！我會幫你爭取一個最優(yōu)惠的費率，（你的朋友XX也是在我們這里續(xù)保的），你的愛車續(xù)續(xù)保指標保就由我?guī)湍戕k了吧!

打動對方客戶：既然你這么說了，那你就幫我操辦吧。我過幾天到你4S店去找你。

銷售：那我等你（一周左右時間再次跟進)

6認真用心激情.銷售技巧話術服務顧問電話話術服務顧問：您好XX先生，我是XX特約維修店的服務顧問XX，請問您現(xiàn)在接電話方便嗎?

客戶：你好。

感恩答謝服務顧問：非常感謝你在過去的一年里你的愛車在我們公司做保養(yǎng)，車輛使用情況還好嗎？是否在使用過程中碰到什么問題需要我們幫助？你對我們公司的服務還滿意嗎?

客戶：你們的服務很好，我的車使用也很滿意。（如不滿意，請詳細記錄，并予以來店小禮品服務顧問：你是我的VIp客戶，請問你的愛車在日常使用過程中，或者在車輛保養(yǎng)、維修過程中是否需要我們有何幫助為你提供更好的服務？你需要我們在哪些方面能夠給你幫助呢?

客戶：謝謝你，目前車輛使用一切正常，有問題我打電話給你。

服務顧問：銷售部XX提醒我，你的愛車保險天后就要到期了，你是我們公司的VIp客戶，你在我們續(xù)保的話，可以送您價值XX元的續(xù)保大禮包，不但保費能享受最低折扣，還能贈送一次。我覺得這個大禮包對你的禮包推薦愛車很有好處的。你覺得我們的續(xù)保方案還有什么需要改進的嗎？你看我是否把你續(xù)保保險單給出單了?

客戶：謝謝你，那我考慮考慮。

（趁熱打鐵，把握成交的時機)

服務顧問：你是我的VIp客戶，以后有售后服務的任何問題我都可以盡我所能幫你解決，你也知道我們都有保續(xù)保指標險續(xù)保指標的，請你多多關照，續(xù)保就由我?guī)湍戕k了吧!

打動對方客戶：既然你這么說了，那你就幫我操辦吧。我過幾天到你4S店去找你。

服務顧問：那我等你（一周左右時間再次跟進)

7認真用心激情.銷售技巧話術金融專員電話話術金融專員：您好XXX先生，我是XX公司續(xù)保專員XXX，請問您現(xiàn)在接電話方便嗎?

客戶：你好。

感恩答謝金融專員：車輛使用還好嗎？是否在使用過程中碰到什么問題需要我們幫助？你對我們公司的服務還滿意嗎?

客戶：你們的服務很好，我的車使用也很滿意。

（如不滿意，請詳細記錄，并予以來店小禮品金融專員：你是的VIp客戶，你在車輛保養(yǎng)或者維修過程中是否對我們的服務感到滿意呢？服務顧問XXX提醒我，你的愛車保險天后就要到期了，你看是否我們公司幫你辦理續(xù)保呢？我們同幾家保險公司都有合作協(xié)議，有何幫助在我們這里辦續(xù)保的客戶能獲得同外面不一樣的售后服務。

客戶：好的，那你發(fā)到我的手機上，我看好后打電話給你。

金融專員：我們公司現(xiàn)在正好在做續(xù)保優(yōu)惠活動，可以送您價值XX元的續(xù)保大禮包。我覺得這個禮包對你的愛車還是很有好處的，你不用多花費用，可以享受我們公司提供的更多增值服務，這個活動僅剩天了，如果你禮包推薦錯過了時間就沒有禮包贈送了!

客戶：好的，那我考慮考慮。

（趁熱打鐵，把握成交的時機)

金融顧問：你是我們的VIp客戶。你也知道我們都有保險續(xù)保指標的，請你多多關照，如果你在天內來店續(xù)續(xù)保指標保，我?guī)湍惆牙m(xù)保大禮包給你留著。

打動對方客戶：既然你這么說了，那你就幫我操辦吧。我明天到你4S店去找你。

8認真用心激情.銷售技巧話術客戶異議處理話術

1、不貴呀，保險費都是經中國xxx規(guī)定的，我們和保險公司的價格是一樣的呀。電話營銷的價格可能便宜一些，但服務有很大的差異。

客戶：

2、保險電話營銷雖然可以給你打折，光有價格優(yōu)惠，但是沒有服務承諾。我們公司是4S店，我們可以提供你們公司保險費緊急救援、快速定損、拖車服務、協(xié)助處理交通事故、代辦驗車、緊急換胎等多項免費服務。

太貴了？外面電話營銷保險費可

3、我們現(xiàn)在店面正在搞一個續(xù)保優(yōu)惠活動，可以贈送價值XX的大禮包，包括免費贈送保養(yǎng)和精美禮券等，以打85折呢?

對你的愛車很有用的。

4、你的朋友XX也在我們這里做續(xù)保的，他認為我們這里續(xù)保很放心、省心，所以把你轉介紹給我，你看我先幫你報個價格好嗎?

好問決疑：要想最快地發(fā)現(xiàn)客戶真正關心的焦點在哪兒，我們首先得學會問問題。就像探針一樣，由淺入深，由表及挖掘客戶需求里，由模糊到清晰。關注客戶的需求程度、了解深度、滿意程度、續(xù)保的顧慮。

1、現(xiàn)在電話營銷光有價格優(yōu)惠，沒有服務承諾，你理賠時找誰呢?

2、即使你比外面便宜了，但是一旦碰到保險理賠的時候，你要先墊付理賠款，然后還要到保險公司去辦理理賠手續(xù)，自己會耽誤很多時間的。另外電話營銷的保險單，如果到客戶自己到4S店面做理賠評估，很客戶：可能會產生價差，這個價差還是要你自己支付的。

現(xiàn)在保險電話營

3、如果你自己不支付價差，外面的非4S維修店面可能會給你使用非原廠的零配件，甚至有些維修站容易銷價格便宜呀，你們能給我優(yōu)惠產生道德風險，把你正廠的零配件偷梁換柱，這樣最后損失的還是你呀，我們是正規(guī)的4S店，有嚴格的監(jiān)價格嗎?

管。你在我們店面維修，服務和維修質量都是可以保證的。

4、我們現(xiàn)在店面正在搞一個續(xù)保優(yōu)惠活動，可以贈送價值XX的大禮包，包括免費贈送保養(yǎng)和精美禮券等，價值遠遠高于電話營銷的優(yōu)惠價格，對你的愛車非常有用。而且活動就到月底就要結束了，你看我先幫你報個價，如果滿意就到我們店面來續(xù)保吧。

適時成交：就好像足球場上的臨門一腳，只要踢好這一腳----促成，就是射門成功了----客戶簽單付款。要耕種更要踢好臨門一腳收獲----沒有促成就沒有交易。

9認真用心激情.銷售技巧話術客戶異議處理話術

1、我們是4S店，有原廠的零配件和完善的售后服務，可以保證我們的維修和服務質量。

2、我們和各大保險公司長期合作，保險公司在理賠定損的時候我們可以協(xié)助客戶，快速定損。

客戶：

3、如果你自己在外面投保，沒有專業(yè)的售后人員幫助你，你都不知道到底損壞哪些零配件，哪些必須要更你們保險理賠有換，哪些可以修復，價格多少，你都不知道，而我們是就是你的專家。可能在保險理賠的時候會產生定損哪些優(yōu)勢呢?

價格低于實際的維修價格，客戶要支付差價，如果在我們4S店續(xù)保的話，我們可以和保險公司協(xié)商價格，客戶無需多支付額外的費用。等于幫助你省下一大筆錢呀!

4、保險公司購買保險得到的利益都是一樣的，惟有超增值的售后服務才是真正帶給客戶附加的價值。

承諾我們的售后客戶不但希望得到你的售前服務，更希望在購買了我們的保險后，能夠得到良好的服務。持續(xù)不斷的電話服務讓客戶買的放心、節(jié)日的問候等待，都會給客戶良好的感覺。對于答應客戶的事，千萬不要找借口拖延或不辦。

客戶：

1、首先認同客戶的情況，請問客戶是什么原因，比如說是保險資料交接不及時，還是保險公司定損時未能我的保險出險后理賠不足額，我和4S店達成一致，我們現(xiàn)在已設置了專人專崗，下次不會出現(xiàn)這種問題。

對你們公司的售

2、我們現(xiàn)在對駐點的保險公司已經加大了監(jiān)管力度，隨時監(jiān)控，不會再發(fā)生同樣的問題，我們也可以提供后服務不滿意，一個理賠投訴電話。

如果你幫我理賠

3、問一下是去年是哪個保險公司的保險，今年我們還有其他3大保險公司合作，我們可以幫你換一個理賠到了，我就續(xù)保服務更好的保險公司給你。

讓客戶知道不是人都是有從眾心理的。續(xù)保專員在推薦保險時，適時地告訴客戶一些與他情況類似或相同的人也在我們公他一個人在我們公司辦理續(xù)保司

辦理了續(xù)保，他們是如何看待我們的服務的，會使客戶信心大增，增強他的購買欲。

10認真用心激情.銷售技巧話術客戶異議處理話術

1、我看了一下你去年的投保記錄，你共投保了6個險種，有車輛損失險、第三者責任險、交強險、不計免賠險、盜搶險和劃痕險。你投保基本上比較齊全，恭喜你。

客戶：

2、簡單講車輛損失險：主要是保你車輛遭受碰撞導致?lián)p失時保險公司予以理賠。第三者責任險是我去年買了車輛保險，萬一你的車撞別人了，由保險公司賠給第三者的。交強險是國家強制保險，不計免賠險是保險公司我都不知道買了哪些保100理賠。盜搶險就是車子萬一被偷了，保險公司賠一輛車給你。劃痕險是車輛被劃了，保險公司險，你幫我解釋一下?

予以理賠。

3、XX先生，你的保險意識是很強的，這些險種都是需要投保的，萬一有什么意外的話，你把風險都轉嫁給保險公司了。這樣就是花小錢保大錢了呀。

客戶充分了解他自己所在促成前，你要確認客戶充分了解你所推薦的保險商品的價格和所能帶來的利益。必須實話實說，買的商品由于保險產品專業(yè)性比較強，讓客戶自己看條款是不明智的選擇（即使他是位博士），你要用最簡單的方式解釋保險條款，突出重點，讓客戶在有效的時間里充分了解這款產品。

1、恭喜你呀，如果去年你沒有發(fā)生理賠的話，今年保險公司可以給你無賠款優(yōu)待，你今年的保險客戶：費就可以打折。

我去年沒有理賠，你看

2、我檢查了一下你去年的保險單，車輛損失險、交強險、第三者責任險、不計免賠險都是必須要我今年需要買哪些保險投保的，你的車這么高檔，我建議你還可以投保盜搶險和劃痕險。

3、具體還是看你的車型、購買價格以及車輛停放的主要地點來幫您確定，不如您來到我們展廳，我給你做一個詳細的介紹，根據您的實際情況給您量身定做一款適合您的保險產品。

向客戶證明你給他的保險設計是符合他的收入客戶購買車輛保險之前，客戶要確信自己有足夠的經濟實力來購買保險，如果我們設計的保險過多水平的，客戶支付過高的續(xù)保費，客戶會產生逃避心理。

11認真用心激情.銷售技巧話術客戶異議處理話術

1、保險本來就是花小錢保大錢，保險費太貴是因為你的愛車比較高級，保險公司計算保險費是根客戶：據你的車輛的購買價格以及你購買的險種來計算的。

去年保險費太貴了，我2、我?guī)湍憧纯慈ツ瓯蔚木唧w險種和保額，而且根據您目前的實際情況，在不減少綜合保險利益不想買這么多的保險?的前提下，我們可以適當調整一下你保險的險種結構。

3、我希望你到我們店面來，我們當面給你做個保單評估，幫你設計適合你的愛車保險計劃。

獎勵員工方案 篇6

為落實好義務教育階段學校教職工獎勵性績效工資分配政策，進一步規(guī)范我校（含幼兒園）教職工收入分配秩序，維護 教職工利益，構建科學合理、公平、公正，有激勵機制的內部制度，調動廣大教職工的工作積極性?，F(xiàn)根據仙教【20xx】1號《關于中小學獎勵性績效工資考核 分配指導意見》的精神，結合我學實際情況，提出以下獎勵性績效工資考核分配方案。

一、指導思想

引入機制，建立科學合理、公平、公正的分配方案，以調動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

貫徹按勞分配的原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?，多勞多得，?yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，重點向一線教師，骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時，統(tǒng)籌兼顧理順學校內部各崗位人員之間績效工資分配關系。

堅持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過程實行公開操作，確保教職工有知情權、參與權、監(jiān)督權，保障教職工的合法權益。

三、獎勵性績效工資分配方法

學校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績考核三部分構成的考核分配方案。績效工資總額中班主任津貼每班100元/月，其余部分的構成為：工作量津貼占50%，工作業(yè)績津貼占50%。

A1、班主任津貼：

班主任每月津貼標準為100元。學校要根據班主任工作職責進行績效考核，考核結果分合格、不合格二個等級?？己撕细竦拿吭掳礃藴暑I取班主任津貼。

A2工作量（按下列四個項目的具體課時計算）

1、管理職務職責工作量：

管理職務崗位包括班主任、年段長（年段3班及以上的）、教研組長（語文科、數學科、綜合科三人）、小學校長（副校長、教導主任）、學校中層及以上干部和督導員等。學校根據崗位職責考核量化，在考核合格的基礎上，按下列辦法折算課時數。

（1）班主任職責工作量：中學班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一；小學班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。

（2）教研組長職責工作量：組織一次教研活動折算為周工作量的七份之一。

（3）行政管理職務職責工作量：中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算；副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算；校級副職其崗位職責按本單位教師平均工作量一半折算；教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。

2、教學工作量

（1）教師周教學課時數：

計 算公式：周實際教學課時數×已聘專業(yè)技術等級系數（員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3）+實際周教學課時數×學科系數（中學語、數、英小學 語、數學科系數為0.2。其中優(yōu)秀類為0.2；合格類為0.15；不合格為0。其它學科系數為0.15。其中優(yōu)秀類為0.15；合格類為0.1；不合格為 0）=教師周工作量（課時）。其中周實際教學課時數由標準課時數和標準班組成。周實際教學課時數=[周課時數（語數包班、跨班、跨年段的增加1 節(jié)）/15+班級學生數/40]÷2×15（節(jié)）。（上、下學期周課時數、學生人數不同的，分別計算后求平均值）

（2）由學校教導處統(tǒng)一 安排的代課每節(jié)折算為一節(jié)，早讀折算為一節(jié)，早晚自修折算為0.5節(jié)，節(jié)日假加班日工作量折算為三節(jié)。導護一天折算為二節(jié)，行政執(zhí)勤一天折算為三節(jié)。圖書 管理員按教師平均工作量的十份之一；保管人員按教師平均工作量的十份之一；后勤（網管）按教師平均工作量的七份之一；生管按教師平均工作量的四份之一。

（3）學校管理崗位（含其他管理崗位）職責工作量：其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員（含其他管理人員）工作量按學校相應專業(yè)技術等級（已聘）教師課時數酌情計算。

3、出勤情況（含會議和學校規(guī)定的集體活動）：

病假1節(jié)扣0.5節(jié)，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)，遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學人員按工作日（6節(jié)/日）折合課時數扣。

計算公式：個人獎勵性績效工資（工作量部分）=學校獎勵性績效工資總額（減去班主任津貼，下同）×50%÷學?？偣ぷ髁浚偣?jié)數）×個人工作量（總節(jié)數）

A3工作業(yè)績（含職業(yè)道德、業(yè)務能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效）。

1、職業(yè)道德10%：

① 愛國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關法律法規(guī)規(guī)定的職責；

②愛崗敬業(yè)，教書育人，認真完成教育教學任務；

③關愛學生，平等公正對待學生，不體罰或變 相體罰學生；

④為人師表，作風正派，顧全大局，團結協(xié)作。

⑤下列情形之一的本項不得分：A、實行師德考核一票否決制，即違反《福建省中小學教師職業(yè)道德考 核辦法》規(guī)定20條之一的；B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。該項按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計分（分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分 計）。

計算公式：個人獎勵性績效工資（職業(yè)道德部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校職業(yè)道德總得分×個人職業(yè)道德得分

2、業(yè)務能力20%：

（1） 德育工作10%：

①堅持以課堂為主渠道，將德育有機融入教學之中；

②注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣；

③注重學生心理健康教育；

④組織內容健康的各類活 動，陶冶學生情操；

⑤幫助學習困難學生的措施落實。該項得分按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計分（分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計）。

（2） 教學常規(guī)10%：

①認真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范1.5分；

②從學生實際出發(fā)，精心組織教學，改進教學方式1.5分；

③運用現(xiàn)代教育技術開展教學活動1分；

④ 教學內容科學、正確，不出現(xiàn)知識性錯誤1.5分；

⑤及時進行教學輔導，認真批改作業(yè)2分；

⑥運用多種方式評價學生的學習效果1.5分；

⑦堅持課后反思，認 真總結教學經驗1分。

非教學人員：學校根據其崗位職責和工作量完成情況及效果進行量化評分（優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分）。

計算公式：個人獎勵性績效工資（業(yè)務能力部分）=學校獎勵性績效工資總額×20%÷學校業(yè)務能力總得分×個人業(yè)務能力得分

3、專業(yè)發(fā)展10%：

（1）繼續(xù)教育5%：

①有參加培訓的過程記錄和總結（2分）；

②按規(guī)定參加學歷達標或各類培訓，完成規(guī)定學分，考試考核合格（1分）；

③積極參加校本培訓以及其他各種進修學習（2分）。

（2） 教學研究5%：

①承擔各級各類公開課、研究課和示范課教學（含課堂教學競賽、教學技能競賽獲獎的），縣級及以上的得2分、中心小學的1.5分、本校得1 分；（同一類活動取最高項）

②參加教研活動的情況，優(yōu)得1分、良得0.8分、中得0.5分；

③參加課題研究（以結題為準）、撰寫教學經驗總結或論文情況 （不含職評規(guī)定的論文）,縣級得1分、校級0.5分；

④以老帶新，發(fā)揮骨干教師作用情況，得1分。該項由片區(qū)以上證書材料評定。

計算公式：個人獎勵性績效工資（專業(yè)發(fā)展部分）=學校獎勵性績效工資總額×8%÷學校專業(yè)發(fā)展總得分×個人專業(yè)發(fā)展得分

4、工作成效10%

（1）教學效果5%：

①合格率2分、鞏固率1分、進步率情況1分；

②學生和家長的反映情況1分。

（2）育人效果5%：

①學生獲獎情況，縣級及以上的2分、學校得1.5分；

②學習困難學生進步的情況，優(yōu)得1分、良得0.5分；

③無安全責任事故發(fā)生得2分，否則不得分。

非教學人員由測評小組根據職責完成情況評定，優(yōu)得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，屬于學校行政人員管理職務職責范圍內工作，受縣局通報批評一次降一個等級。

計算公式：個人獎勵性績效工資（工作成效部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校工作成效總得分×個人工作成效得分

（3）綜合評價獎勵2%：該項由各校根據實際情況評定，可對規(guī)定外的兼任科股人員，節(jié)假日誤工及對學校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻的教職工進行適當的獎勵。

工作業(yè)績項：中心小學管理人員按相應技術等級的平均值計分，教輔、后勤人員按教師民主測評和考核組測評的平均值計分。

四、其他事項

1、各校要成立以校長為組長，教導主任、班主任、教師代表為成員（5-7人）的獎勵性績效工資分配工作考核小組，負責獎勵性績效工資考核量化等工作。

2、借用外單位的教職工，其獎勵性績效工資按學校相應已聘的專業(yè)技術等級平均值（班主任津貼部分除外）領取。

本分配方案自教代會通過后生效，適用于20xx年度獎勵性績效工資分配。

獎勵員工方案 篇7

1、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。

2、一個人的性格決定他的機遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權拒絕你的機遇。

3、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚

4、含淚播種的人，肯定可以含笑收獲。

5、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。

6、誰不向前看，誰就會面臨許多困難。

7、學習如趕路，不能慢一步。

8、用心思索造成用心人生，消極思索造成消極人生。

9、誰不向前看，誰就會面臨許多困難。

10、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。

11、精細不做假，財會我當家。

12、選擇只有一次，選錯了，也只能走下去。

13、潛心復習戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門！

14、眉上幾分愁，且去觀棋酌酒；心中多少樂，只來種竹澆花。

15、人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的。

16、成為真正的領導者之前不可或缺的一項經驗就是失敗。

17、哪有什么天生一對最般配，只是一個懂得包容遷就另一個懂得適可而止。

18、走不完的路，知不完的理。

19、不要太在乎自己的長相，因為能力不會寫在臉上。

20、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。

21、因為夢想在我們心中，高考是我們的天地。

22、得到了媚俗，失去了真實，要堅定信心，擁有自我。

23、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。

獎勵員工方案 篇8

11月續(xù)保團購活動

1、活動時間：xx年11月22---23日團購活動

2、活動地點：

3、活動對象：xx年11月至1月購車及售后DMS系統(tǒng)同期客戶。

4、活動內容：凡在活動期間續(xù)保商業(yè)險+交強險：

①贈送代金券1000元或保養(yǎng)一次，加送油漆劵300元。（本券僅限續(xù)保車輛專用，禁止轉贈，本券不找零）②贈送四輪動平衡一次。③贈送四輪定位一次。

④入會客戶續(xù)保加送1000元積分（年底兌換禮品或代金卷）按以上優(yōu)惠措施有效期與保險期限相同，過期作廢。

11-12月需要招攬的車輛有XXX臺，然后平均分配給接車員。

嚴江山

郭忠貴

合計項目電話臺次達成臺次達成率

獎勵：按照集團標準，達到5%的續(xù)保率給予服務顧問1000元獎勵，達到基本任務方能獎勵（三人都完成獎勵1500元，既每人500元）招徠話術：見ppT