中心組發(fā)言稿

中心組發(fā)言稿9篇。

寫(xiě)主題演講稿的關(guān)鍵點(diǎn)是什么呢？當(dāng)我們即將上臺(tái)準(zhǔn)備發(fā)言演講時(shí)，準(zhǔn)備演講稿可以增強(qiáng)我們的演講自信和表達(dá)能力，在演講過(guò)程中，演講者可以通過(guò)演講稿更好地引導(dǎo)觀眾的思考，欄目小編為您準(zhǔn)備的“中心組發(fā)言稿”能夠給您帶來(lái)收獲，如果你需求是以下信息請(qǐng)不妨參考一下！

中心組發(fā)言稿 篇1

今年以來(lái)，XX黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)公司黨委1、2號(hào)文件要求，始終堅(jiān)持“四同兩作為”，立足開(kāi)展“一抓一促”(抓基層黨建，促中心工作)，進(jìn)一步促進(jìn)了黨建工作與中心工作的有效融合。根據(jù)公司黨委4月份政治理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，下面我結(jié)合自身工作實(shí)際，主要談以下四個(gè)方面的深切體會(huì)。不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一是要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。我個(gè)人認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于企業(yè)工作的方方面面，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，大到“三重一大”事項(xiàng)的決策部署，小到具體工作的貫徹落實(shí)。只有始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮企業(yè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，才能確保企業(yè)的發(fā)展同黨和國(guó)家的路線、方針、政策及重大部署保持高度一致;只有始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮企業(yè)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中不論遇到任何困難和問(wèn)題都能夠克服和解決;只有始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能確?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)的決策部署與公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展不偏離;只有始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能在執(zhí)行具體工作上不走偏、不打折扣。黨支部在公司黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，為全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二是要不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”，借用張書(shū)記的一句話就是：基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖，因此基礎(chǔ)決定高度，黨建基礎(chǔ)不是一蹴而就的，需要我們與時(shí)俱進(jìn)不斷的來(lái)完善夯實(shí)。公司將2019年確定為“基礎(chǔ)建設(shè)年、責(zé)任落實(shí)年、管理提升年”，其中基礎(chǔ)建設(shè)中包含黨建基礎(chǔ)。按照公司黨委1號(hào)文關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)相關(guān)要求，年初我們選舉產(chǎn)生了新一屆支部委員，在基層分別組建了6個(gè)黨小組，做到了黨組織建設(shè)全覆蓋。同時(shí)，根據(jù)劉經(jīng)理提出來(lái)的屬地化、屬性化、專業(yè)化“三化”管理要求，將所屬三新黨員納入公司統(tǒng)一管理，并選拔了1名三新黨員擔(dān)任黨小組組長(zhǎng)。按照公司黨委2號(hào)文相關(guān)要求，大力開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上系列活動(dòng)，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，切實(shí)解決干部員工“慵、懶、散、慢、混、卡”作風(fēng)頑疾，以工作實(shí)際成效作為檢驗(yàn)工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，以解決突出問(wèn)題作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。定期或不定期的深入基層一線班組督導(dǎo)檢查，著力解決落實(shí)工作走樣或不到位的問(wèn)題。并計(jì)劃在5月份“安全生產(chǎn)月”期間，開(kāi)展共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進(jìn)村社、走進(jìn)客戶“三走進(jìn)”活動(dòng)，著力打造一支群眾觀念強(qiáng)、對(duì)群眾感情深、群眾信得過(guò)的黨員服務(wù)隊(duì)，使共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)的的活動(dòng)方式更加符合廣大客戶和人民群眾的需要。

三是要不斷強(qiáng)化思想教育。思想是一切行動(dòng)的指南，只有不斷強(qiáng)化廣大干部員工的思想教育，積極引導(dǎo)其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能確保廣大干部員工在工作過(guò)程中舒心、順心、暢心，把工作作為樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。為不斷強(qiáng)化員工思想教育，黨支部一方面突出形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，確定每周周三延遲1小時(shí)下班進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，圍繞黨的十九大、習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想等主題，開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，班子成員帶頭解讀公司發(fā)展面臨的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和問(wèn)題困難，增強(qiáng)員工與企業(yè)命運(yùn)共同體意識(shí)，引導(dǎo)廣大干部員工主動(dòng)作為，積極工作。另一方面注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體和內(nèi)容，針對(duì)公司年輕人員較多，思想較活躍的情況，以“微時(shí)代”為推手，即：“微陣地、微黨課、微生活、微服務(wù)、微公益”，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)作用，建立了黨支部、黨小組學(xué)習(xí)交流微信群，由黨群專責(zé)每周及時(shí)將學(xué)習(xí)資料上傳至微信群中，鼓勵(lì)所有黨員和廣大員工及時(shí)分享最新政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)素材，并在微信群里進(jìn)行互動(dòng)交流、集思廣益、共謀發(fā)展，用新的發(fā)展理念引領(lǐng)工作實(shí)踐、破解具體難題，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

四是要有效促進(jìn)中心工作?；鶎狱h建工作與公司中心工作聯(lián)系密切、息息相關(guān)，開(kāi)展黨建工作并非“單打獨(dú)斗”，只有將黨建工作與中心工作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)黨政工團(tuán)齊抓共管、協(xié)同發(fā)力，才能進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織的凝聚力和號(hào)召力，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的激情，我們的黨建工作才會(huì)出特色、出亮點(diǎn)、出成效，廣大干部員工才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)、受到教育，有效提高工作質(zhì)量和效率。今年，公司將黨建工作與公司主業(yè)相結(jié)合，實(shí)施“每月一主題”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)與業(yè)務(wù)的同步展開(kāi)、齊頭并進(jìn)。

下一步，黨支部將認(rèn)真貫徹落實(shí)公司黨委的各項(xiàng)決策部署，在公司黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮廣大干部員工的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高工作成效，在年底以優(yōu)異的成績(jī)向公司黨委交出一份滿意的答卷。

中心組發(fā)言稿 篇2

今年一季度，武漢軌道交通四號(hào)線十標(biāo)及一號(hào)線五標(biāo)項(xiàng)目部全體黨員圍繞《公司黨委中心組學(xué)習(xí)安排》中的《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》，專門(mén)組織學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)改進(jìn)新形勢(shì)下國(guó)企思想政治工作》、局和公司“三會(huì)”精神與股份公司關(guān)于《中鐵四局改革發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告》，并開(kāi)展了相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人思想認(rèn)識(shí)有所提高。下面我就公司立志打造“中鐵四局標(biāo)桿企業(yè)”談點(diǎn)粗淺看法。

第一，公司提出打造“中鐵四局標(biāo)桿企業(yè)”的目標(biāo)是說(shuō)明公司新的領(lǐng)導(dǎo)集體充分學(xué)習(xí)，集中智慧，體現(xiàn)了審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿必信念，對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展充滿責(zé)任感。公司領(lǐng)導(dǎo)提出打造一個(gè)“狼隊(duì)”，也就是打造一個(gè)具有攻擊性、組織性和有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。公司四屆一次職代會(huì)確定的“十二五”期間公司發(fā)展的總體思路與主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，20xx年公司工作思路與奮斗目標(biāo)，擺在我們面前的這一個(gè)個(gè)新課題、新挑戰(zhàn)等，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和解決這些問(wèn)題并非易事。但是，一個(gè)狼隊(duì)是能歷經(jīng)艱辛和達(dá)到目的的。公司上下全體干部員工同心協(xié)力、攻堅(jiān)克難、搶抓機(jī)遇、敢于應(yīng)戰(zhàn)，以不成功便成仁的狼氣，努力完成一個(gè)個(gè)任務(wù)目標(biāo)和神圣使命。

第二，打造“中鐵四局標(biāo)桿企業(yè)”既是形勢(shì)所趨也是有一定的基礎(chǔ)和條件的，并非泛泛而談，更不是空談。中鐵四局被股份公司確立為中國(guó)中鐵的“標(biāo)桿企業(yè)”，已經(jīng)成為股份公司二級(jí)企業(yè)中改革發(fā)展的先進(jìn)典型，今后必須保持和發(fā)揚(yáng)。作為中鐵四局子公司中的一個(gè)綜合型大公司――五公司，豈能甘于平庸甚至于掉隊(duì)？“十一五”期間，公司負(fù)重爬坡、搶抓機(jī)遇、快速發(fā)展，廣大干部員工臥薪嘗膽、迎難而上、拼搏奮進(jìn)，公司的發(fā)展規(guī)模逐年擴(kuò)大、財(cái)務(wù)狀況明顯改善、綜合實(shí)力由弱到強(qiáng)、企業(yè)信譽(yù)不斷提升、項(xiàng)目管理由粗到細(xì)，員工收入逐年穩(wěn)步增加，一年一個(gè)新臺(tái)階，譜寫(xiě)出公司發(fā)展史上濃墨重彩的壯麗 篇章。通過(guò)五年來(lái)的打拼，應(yīng)該說(shuō)公司要成為“中鐵四局標(biāo)桿企業(yè)”是具備一定的基礎(chǔ)和條件的，干部員工信心百倍，熱情高漲，是充滿著希望的。

第三，打造“中鐵四局標(biāo)桿企業(yè)”需要公司上下廣大干部員工通力合作、身體力行，而不是停留在口頭上。20xx年是“十二五”的開(kāi)局之年、起步之年，20xx年公司的宏偉藍(lán)圖要靠我們?nèi)ッ枥L。作為公司的一員，我們是沒(méi)有理由猶豫或退卻的。機(jī)不可失，時(shí)不我待，我們只有堅(jiān)定信念、真抓實(shí)干、創(chuàng)新管理、團(tuán)結(jié)拼搏，才能完成年度各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，才能為公司打造“中鐵四局標(biāo)桿企業(yè)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能順利地開(kāi)個(gè)好頭。目前，公司上下創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、謀取更大發(fā)展的氛圍越來(lái)越濃厚，為進(jìn)一步加快發(fā)展與完成年度各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，但是我們也應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，大而不強(qiáng)、大而不優(yōu)，發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展后勁不足的問(wèn)題比較突出，可以說(shuō)挑戰(zhàn)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，我們必須保持清醒的頭腦，要有足夠的認(rèn)識(shí)；我們要居安思危，未雨綢繆，要把困難或問(wèn)題想得多一點(diǎn)，并想方設(shè)法解決它、銷號(hào)它；我們解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，變壓力為動(dòng)力；我們要勤奮耕耘，銳意求新，扎實(shí)做好本職工作，努力完成年度各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

第四，作為一名項(xiàng)目管理者，必須牢記使命，履行職責(zé)，為打造“中鐵四局標(biāo)桿企業(yè)”作出自己新的更大貢獻(xiàn)。今年是本人所在的武漢軌道交通一號(hào)線五標(biāo)的收獲之年，項(xiàng)目清算和審計(jì)在進(jìn)行中，面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻、緊迫，效益好壞在于我們的跟蹤審計(jì)做好公關(guān)工作，另外武漢軌道交通四號(hào)線十標(biāo)經(jīng)理部也在年內(nèi)開(kāi)工，目前業(yè)主的征地和拆遷工作尚未啟動(dòng)，設(shè)計(jì)院施工圖設(shè)計(jì)尚未開(kāi)始，但要做的工作一點(diǎn)不少。本項(xiàng)目投標(biāo)測(cè)定項(xiàng)目成本虧損1100萬(wàn)元，我本人深感壓力重，所以必需在施工圖紙出來(lái)之前，充分分析報(bào)價(jià)清單和合同條款細(xì)則，把虧損的清單項(xiàng)目減少，增加潛贏項(xiàng)目數(shù)量，并進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)，形成開(kāi)工就能減虧的優(yōu)勢(shì)，另外，施工過(guò)程中盡量爭(zhēng)取有利潤(rùn)的合同外委托施工，增加盈利點(diǎn)，消化投標(biāo)虧損。作為一名項(xiàng)目的主要管理者，應(yīng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起公司賦予的權(quán)利和責(zé)任，不僅自己要加倍努力，而且要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全隊(duì)干部員工共同拼搏，完成好一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)與任務(wù)目標(biāo)；正如公司所說(shuō)的那樣，要努力把一隊(duì)打造成一個(gè)“狼隊(duì)”，能征善戰(zhàn)，敢于勝利；要繼續(xù)強(qiáng)化“三大管理”、“五項(xiàng)控制”，在制度規(guī)范化、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、管理精細(xì)化、手段信息化上下工夫；讓“不好的”走開(kāi)，把“好的”請(qǐng)進(jìn)來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步一個(gè)腳印往前走。

我本人有信心帶領(lǐng)項(xiàng)目員工吧武漢軌道交通四號(hào)線二期十標(biāo)項(xiàng)目做好、做實(shí)，并打造成我們五公司的優(yōu)秀窗口，為公司爭(zhēng)做四局標(biāo)桿企業(yè)做貢獻(xiàn)。

中心組發(fā)言稿 篇3

按照集團(tuán)公司黨委和礦黨委的統(tǒng)一部署，今天召開(kāi)黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，主要是學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“六觀”教育活動(dòng)意見(jiàn)和有關(guān)“六觀”教育材料，并結(jié)合自己工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談打算，談體會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作實(shí)踐，更好地推動(dòng)我礦各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。接下來(lái)，結(jié)合我礦的實(shí)際情況，談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、充分認(rèn)識(shí)“六觀”教育的重要意義

一是開(kāi)展“六觀”教育是政治的需要。xx在中紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：“要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)”。

黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，不僅代表著自身的素質(zhì)，關(guān)系到自身的形象，而且與黨的執(zhí)政能力和黨在群眾中的影響以及黨群關(guān)系等息息相關(guān)。決好“六觀”問(wèn)題，才能從根本上提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部牢固確立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷提高適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的能力，以及駕馭各種復(fù)雜局面的能力，從而始終做到堅(jiān)持立黨為公、勤政廉政、執(zhí)政為民,掌好權(quán)、用好權(quán)、甘當(dāng)人民的公仆。所以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，認(rèn)真解決好“六觀”問(wèn)題，這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本要求，也是擺在各級(jí)黨員干部面前的嚴(yán)肅的政治考驗(yàn)。

二是開(kāi)展六項(xiàng)理念教育是我礦發(fā)展形勢(shì)的需要。目前，全礦黨員干部總體上符合企業(yè)發(fā)展要求，具有戰(zhàn)斗力。特別是經(jīng)得起考驗(yàn)，在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用。

但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在少數(shù)黨員干部中仍然存在著“六觀”樹(shù)立不牢，與企業(yè)改革發(fā)展的要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。個(gè)別黨員干部理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和服務(wù)意識(shí)淡薄，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾干事業(yè)的能力不強(qiáng)，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；個(gè)別黨員干部思想理論水平有待提高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)；甚至有的以權(quán)謀私，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等等。這些都影響和制約著整個(gè)礦山的發(fā)展。

xx年是實(shí)施我礦“***”規(guī)劃的第三年，是全面貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神的關(guān)鍵一年，是新班子站在新起點(diǎn)、謀劃新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的重要一年，也是促進(jìn)企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要一年。今年的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是如何落實(shí)。要通過(guò)“六觀”教育，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位關(guān)、利益關(guān)和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，切實(shí)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾堅(jiān)定不移地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

中心組發(fā)言稿 篇4

“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。作為當(dāng)下的組工干部，更應(yīng)該明晰自己所肩負(fù)的責(zé)任，以廖俊波同志的崇高品質(zhì)為鏡，堅(jiān)定信念、不忘初心，當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難。

堅(jiān)定信念，以忠誠(chéng)為靈魂，做一個(gè)有愛(ài)心的隊(duì)長(zhǎng)。把懂政治、講政治作為第一位的要求，永葆“忠誠(chéng)衛(wèi)士”的本色，自覺(jué)錘煉黨性，帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，在堅(jiān)定理想信念、筑牢精神支柱、強(qiáng)化理論武裝上下功夫，補(bǔ)足精神之“鈣”，擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，做好本職工作。

心系群眾、以民生為本，做心中有民的組工干部。走村串戶聽(tīng)民意、深入群眾解民憂、踏上地頭扛鋤頭，“放”下架子，“身”入基層，“心”近基層，“情”灑基層，了解基層干部群眾所需所想所盼，以實(shí)際行動(dòng)和成效詮釋組工干部的為民情懷，以群眾期盼為指針，科學(xué)謀劃組織工作，提高群眾對(duì)組織工作的滿意度。

真抓實(shí)干、以擔(dān)當(dāng)為要，做心中有責(zé)的組工干部。在出臺(tái)政策、推進(jìn)工作時(shí)，先舉起“調(diào)查研究”的大旗，堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向、調(diào)研先行”的工作理念，摸透實(shí)情、研究對(duì)策、提出破解難題和改進(jìn)工作的思路和建議。堅(jiān)持實(shí)事求是原則，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題高度重視，抓到底，取得實(shí)效。

嚴(yán)于律己、以廉潔為根，做心中有戒的組工干部。把清正廉潔作為立德之本、工作之基，在實(shí)際工作中帶頭做到公道正派、淡泊明志，在形形色色的“公關(guān)陷阱”和**欲望面前保持警惕，做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”;做到安于清苦，勇于吃苦，以平和的心態(tài)對(duì)待自己的得失;做到在原則和標(biāo)準(zhǔn)面前，寸步不讓，爭(zhēng)當(dāng)清正廉潔的表率。

中心組發(fā)言稿 篇5

當(dāng)前，加快×國(guó)家中心城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，作為一名基層工作人員，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于這項(xiàng)工作的重要講話和論述，我感到自己在以下方面還存在不少差距：

一是學(xué)習(xí)提高的意識(shí)不足?？傄詾閷?duì)黨的路線、方針、政策，對(duì)上級(jí)文件都學(xué)習(xí)過(guò)，認(rèn)為不需要在理論學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多精力在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，存在自我滿足的問(wèn)題，自以為是。例如：我區(qū)要求公務(wù)員網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)，不少于50小時(shí)，為完成任務(wù)，學(xué)習(xí)不求深解、不認(rèn)真，不管學(xué)懂沒(méi)學(xué)懂，只為了計(jì)時(shí)，雖然已經(jīng)完成50個(gè)學(xué)時(shí)，但質(zhì)量不高，只求數(shù)量不求質(zhì)量，效果不佳，以至于經(jīng)常遇到書(shū)到用時(shí)方恨少的尷尬局面。

二是工作積極性減退。有時(shí)在工作中，存在只求過(guò)的去，不求過(guò)得硬，腦子懶、腿腳懶。在工作中，我沒(méi)有俯下身子，發(fā)揚(yáng)抓鐵留痕，踏石留印的精神。工作怕越位，怕費(fèi)力不討好。

三是缺乏艱苦奮斗作風(fēng)。認(rèn)為現(xiàn)在條件好了，沒(méi)必要那么艱苦了，殊不知，一個(gè)人的蛻變，正是從一些生活小節(jié)開(kāi)始的，作為一名黨員，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，就得像×同志那樣，永保艱苦風(fēng)斗的作風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨員本色。

四是進(jìn)取意識(shí)不足。工作沒(méi)目標(biāo)、干事沒(méi)動(dòng)力、發(fā)展沒(méi)激情，自我感覺(jué)良好，上班不用心，在崗位不在狀態(tài)，做一些與工作不相干的事，干事怕困難，思想不解放，強(qiáng)調(diào)客觀，怕犯錯(cuò)誤等等。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)，對(duì)新情況、新問(wèn)題不研究、不探索，不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，雖然有時(shí)也產(chǎn)生一些新的想法、新的思路，但只停留在心動(dòng)狀態(tài)，而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。

我計(jì)劃從以下3方面下功夫，盡快適應(yīng)崗位需要，踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)，做一名優(yōu)秀的人民公務(wù)員。一是轉(zhuǎn)思想，樹(shù)立“三股精神”。為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,只有學(xué)習(xí)弘揚(yáng)×同志對(duì)群眾的那股親勁、抓工作的那股韌勁、干事業(yè)的那股拼勁，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。下一步，我將從點(diǎn)滴做起，珍惜崗位，踏實(shí)工作；敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷提高工作本領(lǐng)；敢于克服困難和挫折，創(chuàng)造性地解決各類難題，積極投身單位各項(xiàng)中心工作。二是轉(zhuǎn)態(tài)度，提升能力素質(zhì)。作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。下一步，我將加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，提高思維層次；認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩《公務(wù)員法》，深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，樹(shù)立了人民公仆意識(shí)。虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)工作方法套路，妥善解決遇到的問(wèn)題。三是轉(zhuǎn)作風(fēng)，提升服務(wù)水平。全心全意為人民服務(wù)，關(guān)鍵在于服務(wù)的質(zhì)量。下一步，我將不斷培養(yǎng)道德情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。樹(shù)立經(jīng)受困難和艱苦環(huán)境考驗(yàn)信心與決心，在基層工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。在工作中樹(shù)立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)同事，加強(qiáng)協(xié)作，提高工作效率和工作質(zhì)量。

總之，作為一名公務(wù)員，我將堅(jiān)持執(zhí)政為民、服務(wù)大眾的理念，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代的公務(wù)員而努力工作。

中心組發(fā)言稿 篇6

三是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐是改善和保障民生的重要舉措。加快民生事業(yè)發(fā)展,幫助群眾解決實(shí)際困難,給群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,把工作做到群眾心坎上,這是群眾路線的根本要求,也是**的根本使命和責(zé)任。我市是典型的煤炭資源型城市,開(kāi)發(fā)建設(shè)初期,一直是“先生產(chǎn)、后生活”的發(fā)展模式,致使基礎(chǔ)設(shè)施等重大民生項(xiàng)目建設(shè)跟不上城市發(fā)展步伐,滿足不了人民群眾生產(chǎn)生活需求。

一些民生項(xiàng)目,如城市供水問(wèn)題、環(huán)境綜合治理問(wèn)題、棚改等保障性住房建設(shè)、教育和衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)建設(shè),等等,這些老百姓熱切期盼的民生實(shí)事都是當(dāng)前**亟需推進(jìn)落實(shí)的重大任務(wù)。同時(shí)，就業(yè)問(wèn)題也是一個(gè)迫在眉睫的民生問(wèn)題。受煤炭市場(chǎng)持續(xù)低迷和地方煤礦整治整合雙重影響,全市煤炭產(chǎn)業(yè)業(yè)工人下崗越來(lái)越多,僅20xx年國(guó)有大礦就清理裁員xx多人,預(yù)計(jì)今年還將裁員***多人。

目前，全市只有24個(gè)地方煤礦，下崗職工近2.x億人，就業(yè)壓力很大。解決這些民生問(wèn)題,要求我們必須堅(jiān)持走好群眾路線,扎扎實(shí)實(shí)的以為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)為群眾謀利益、干實(shí)事。

四是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的有效手段。干部作風(fēng)好壞直接影響黨和**在人民群眾心目中的形象,這是關(guān)乎一級(jí)黨委和**人心向背的大事。嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”現(xiàn)象深入查擺,**系統(tǒng)絕大多數(shù)干部是好的,是合格的黨員干部。

但從當(dāng)前全市嚴(yán)峻發(fā)展形勢(shì)對(duì)干部的要求來(lái)看,從百姓對(duì)**服務(wù)職能的期望來(lái)看,我們還有很大差距,一些干部的作風(fēng)亟需轉(zhuǎn)變。主要表現(xiàn)在這些方面。一是責(zé)任心不強(qiáng)。缺少敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的勇氣和氣魄,工作只求過(guò)得去,不求進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。

對(duì)群眾冷暖漠不關(guān)心，形式主義、官僚主義不同程度地存在。二是工作推進(jìn)緩慢。缺少抓落實(shí)、善落實(shí)、能落實(shí)的堅(jiān)決態(tài)度和過(guò)硬本領(lǐng),工作推著干甚至繞著走。

有的單位和干部存在“中梗阻”和“下梗阻”現(xiàn)象,推三阻四,政令執(zhí)行不暢。三是學(xué)習(xí)研究精神不足。干部肯學(xué)習(xí)、善鉆研的勁頭明顯不足。

一些干部不但不積極學(xué)習(xí)新的政策和新的發(fā)展形勢(shì),更不愿意下基層了解情況,不愿意搞調(diào)研分析問(wèn)題,情況了解得不準(zhǔn)不透,對(duì)策辦法不能有效解決實(shí)際問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了事業(yè)的發(fā)展，必須下大決心，不遺余力地加以打擊。這次教育實(shí)踐活動(dòng)提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求很有針對(duì)性,對(duì)于轉(zhuǎn)變我們干部的作風(fēng)必將起到重要作用。

二、,貫徹落實(shí)好省委和市委關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展的各項(xiàng)部署,牢牢把握“務(wù)實(shí)”這一原則,緊密結(jié)合**工作特點(diǎn)和實(shí)際,抓住當(dāng)前工作的薄弱點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,有效解決發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。

第一，開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)定不移

抓住經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心。我市經(jīng)濟(jì)總量小，可支配財(cái)力嚴(yán)重不足，發(fā)展任務(wù)艱巨。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),必須認(rèn)清和把握這一基本市情,牢牢抓住加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心不動(dòng)搖,調(diào)動(dòng)一切積極因素全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)盡快走出低谷,實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速健康發(fā)展。

要抓好產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)已簽約項(xiàng)目,要加大工作力度,抓緊開(kāi)工建設(shè);對(duì)未開(kāi)工的xx個(gè)市重點(diǎn)項(xiàng)目,要逐一摸查分析,針對(duì)問(wèn)題研究對(duì)策,盡快開(kāi)工;對(duì)已開(kāi)復(fù)工項(xiàng)目,要爭(zhēng)時(shí)間、搶進(jìn)度,力爭(zhēng)早竣工、早投產(chǎn)。要加大招商引資力度。

認(rèn)真總結(jié)第一輪專業(yè)招商經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行第一輪專業(yè)招商獎(jiǎng)懲，全面啟動(dòng)第二輪專業(yè)招商。要抓好當(dāng)前工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。做好域內(nèi)重點(diǎn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)控,深入停產(chǎn)的28戶規(guī)模上研究停產(chǎn)原因,加大服務(wù)包保力度,做好生產(chǎn)要素協(xié)調(diào),幫助保運(yùn)行渡難關(guān)。

二是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐，必須牢牢把握改善民生的根本。要以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐為契機(jī)，著力抓好五個(gè)方面的民生工作。一要加快保障性住房建設(shè)。

加快煤礦棚改、城市棚改、廉租房、公租房和經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)進(jìn)度,同時(shí)扎實(shí)做好農(nóng)村泥草房和危房的改造工作。要嚴(yán)格把關(guān)，加快煤礦棚改復(fù)查和復(fù)試，讓群眾盡快搬進(jìn)新房。二是加快城市供水工程建設(shè)。

我市城市供水問(wèn)題得到省委省**高度重視,目前解建設(shè)方案已經(jīng)初步確定,下一步要搶抓機(jī)遇,全力做好配合工作,力爭(zhēng)與主體工程做到同步規(guī)劃、同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步使用,讓人民群眾早日喝上放心水。同時(shí)，加強(qiáng)與省有關(guān)部門(mén)的溝通，加強(qiáng)桃河水庫(kù)水源環(huán)境綜合治理，盡快解決水庫(kù)二期蓄水問(wèn)題。三是加快社會(huì)工程建設(shè)。

新一中、人民醫(yī)院外科綜合樓、中醫(yī)院、婦幼保健院、殯儀服務(wù)中心等工程,既要加快工程進(jìn)度,還要保證建設(shè)水準(zhǔn)和功能多年不落伍。要加強(qiáng)后期管理和運(yùn)行，真正發(fā)揮為人民服務(wù)的效益。四是切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題。

扎實(shí)點(diǎn)做好領(lǐng)導(dǎo)干部包保困難群眾工作,在困難群眾衣食住行、就醫(yī)就業(yè)、養(yǎng)老等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上動(dòng)真招、辦實(shí)事。要對(duì)煤礦下崗職工給予更多的關(guān)心和幫助，不僅要為他們提供最低的生活保障，還要為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造便利條件。五是認(rèn)真謀劃制定三年民生發(fā)展規(guī)劃。

《三年民生規(guī)劃》正在進(jìn)一步修改完善,要盡快出臺(tái),力爭(zhēng)三年內(nèi)切實(shí)解決一批群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

第三,開(kāi)展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要牢牢抓住轉(zhuǎn)變**職能這一保障。只有加快**職能轉(zhuǎn)變，建設(shè)務(wù)實(shí)、高效、廉潔、法治型**，才能充分保障為人民服務(wù)宗旨的真正有效落實(shí)。通過(guò)這次群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,**要定位好自身角色,真正理清**和市場(chǎng)的關(guān)系、**和社會(huì)的關(guān)系,該做的事一定要做好,能放手的職能一定要放手到位。

一要落實(shí)好近期市委市**出臺(tái)的一系列改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的政策措施,對(duì)政策落實(shí)不到位、執(zhí)行政策中梗阻的人和事要堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。二是開(kāi)展行政審批事項(xiàng)清理工作。近期我們對(duì)行政審批事項(xiàng)又進(jìn)行了清理和下放,已取消的要堅(jiān)決取消到位,下放的權(quán)力要堅(jiān)決下放到位,保留的事項(xiàng)還要優(yōu)化到位。

三是全力推進(jìn)十二項(xiàng)改革，確保改革取得實(shí)效。

四是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐，必須牢牢抓住轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的關(guān)鍵。**系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹落實(shí)**、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定,并結(jié)合**自身建設(shè)實(shí)際,努力打造“六型”干部隊(duì)伍。一要建設(shè)一支執(zhí)政為民的責(zé)任干部隊(duì)伍。

要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和公仆意識(shí)，牢記群眾，為群眾服務(wù)，不斷提高行政效率和服務(wù)水平。二是建設(shè)一支勤勉進(jìn)取的學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。適應(yīng)當(dāng)前新形勢(shì)新變化帶來(lái)的挑戰(zhàn),把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為履職的一種責(zé)任,化為終身的一種追求,不斷提高駕馭全局和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,不斷提高促進(jìn)發(fā)展的水平。

三是建設(shè)解放思想的先鋒干部隊(duì)伍?？朔蜓嘏f、固步自封的陳腐思想,善于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,用超常規(guī)的思路和辦法解決當(dāng)前發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難。四是要建設(shè)團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍。

要鞏固和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中相互支持、相互配合、相互理解。要堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，善于集思廣益。第五，要建設(shè)一支高效實(shí)用的干部隊(duì)伍。

大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持講真話、講真話、辦實(shí)事、出實(shí)效的原則。六是建設(shè)廉潔自律的干部隊(duì)伍。時(shí)刻保持警醒,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政制度和規(guī)定,主動(dòng)接受人大、政協(xié)和社會(huì)各界的監(jiān)督,自覺(jué)抵制各種腐敗思想、腐敗作風(fēng)的侵蝕,以廉潔、陽(yáng)光、誠(chéng)信的良好形象樹(shù)立在人民群眾中的公信力。

中心組發(fā)言稿 篇7

20xx年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個(gè)代表”重要思想、牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀為理論學(xué)習(xí)的主線，堅(jiān)持用黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學(xué)習(xí)運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)全局、開(kāi)展工作的能力，為推進(jìn)我局進(jìn)行依法行政、提高國(guó)土資源支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，提供了強(qiáng)有力的思想和組織保障。

首先在思想上高度重視，始終把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部、中心組成員素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實(shí)扎好。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)巴在仁把這項(xiàng)工作擺在重要的位臵來(lái)抓，經(jīng)常對(duì)中心組的學(xué)習(xí)做出指示和安排，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)中心組成員要提高認(rèn)識(shí)，努力做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。作為第一責(zé)任人，堅(jiān)持做到以身作則、率先垂范，無(wú)論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶頭和引導(dǎo)作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學(xué)習(xí)方法，聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)調(diào)

整中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，妥善處理好工學(xué)矛盾。平時(shí)注重監(jiān)督檢查集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)和考勤管理等學(xué)習(xí)制度的落實(shí)情況。在一把領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，中心組成員均能處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到以學(xué)習(xí)提升理論素質(zhì)，促進(jìn)工作開(kāi)展，形成了學(xué)思結(jié)合、工學(xué)相長(zhǎng)的良好局面，在全局的理論學(xué)習(xí)及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。

年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃》，進(jìn)一步完善了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，成立了以局長(zhǎng)巴在仁為組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)趙振宏為副組長(zhǎng)的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨委，具體負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)安排。同時(shí)，完善了中心組學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)考核等各項(xiàng)學(xué)習(xí)組織管理制度，要求中心組每月集中學(xué)習(xí)不少于1個(gè)工作日，個(gè)人自學(xué)每周不少于6小時(shí)，并適時(shí)組織安排2—3次的專題學(xué)習(xí)，研討有關(guān)重大理論和工作中的問(wèn)題。同時(shí)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富學(xué)習(xí)方式、抓實(shí)學(xué)習(xí)效果，做到中心組學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書(shū)筆記、有體會(huì)文章和總結(jié)報(bào)告等。進(jìn)一步落實(shí)中心發(fā)言人制度。每次學(xué)習(xí)均安排重點(diǎn)發(fā)言人，要求提前準(zhǔn)備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質(zhì)量。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調(diào)研，寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告和體會(huì)文章。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論的科學(xué)體系，深刻領(lǐng)會(huì)解放思想、四是求實(shí)的理論精髓，牢牢把握“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的核心理論。二是圍繞“三個(gè)代表”重要思想，組織學(xué)習(xí)和探討。先后學(xué)習(xí)了十七屆三中、四中和五中全會(huì)精神、黨的十七大報(bào)告和市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、黨代會(huì)精神等。三是認(rèn)真學(xué)xxx省、市重要工作會(huì)議精神，全面領(lǐng)會(huì)新時(shí)期黨和政府的工作方針、政策，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，進(jìn)一步解法思想、轉(zhuǎn)變觀念，在開(kāi)拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強(qiáng)科學(xué)決策和管理能力，注重做好《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代科技與管理等的學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)了我局各項(xiàng)工作開(kāi)展，為更好地服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局奠定了良好的基礎(chǔ)。

隨著社會(huì)對(duì)國(guó)土工作的日益重視，國(guó)土資源工作越來(lái)越重。針對(duì)我局工作任務(wù)重的現(xiàn)實(shí)，中心組在組織理論學(xué)習(xí)的方式方法上，做了有益的嘗試及改進(jìn)，著重處理好四個(gè)關(guān)系：一是處理好年度計(jì)劃與隨機(jī)調(diào)整的關(guān)系。因年初制定的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)到每個(gè)月，總免不了出現(xiàn)一些偏差，因此進(jìn)行及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充尤顯必要，這樣在實(shí)現(xiàn)年度計(jì)劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時(shí)，也保證了學(xué)習(xí)的時(shí)效性。二是處理好集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中每月除不少于一次的集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)以自學(xué)為主，既較好地化解了工學(xué)矛盾，又達(dá)到相互促進(jìn)的效果，集中學(xué)習(xí)為個(gè)人自學(xué)提供了戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)，個(gè)人自學(xué)又為集中學(xué)習(xí)提供了專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、自發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點(diǎn)發(fā)言與集體研討的關(guān)系。中心組圍繞每個(gè)學(xué)習(xí)專題，確定重點(diǎn)發(fā)言人，引導(dǎo)開(kāi)展深入的討論。四是處理好新老學(xué)習(xí)方式的關(guān)系。在沿用成熟的，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，我局中心組根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，積極借助現(xiàn)代媒體技術(shù)，采用多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，有計(jì)劃的組織好考察參觀學(xué)習(xí)、觀看專題錄像、邀請(qǐng)專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才智。

局中心組在學(xué)習(xí)中，注重做到“三個(gè)結(jié)合”，力求取得實(shí)效。一是把理論學(xué)習(xí)與本單位思想建設(shè)相結(jié)合，在抓好中心組理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)全局干部職工學(xué)習(xí)好有關(guān)文件精神，聯(lián)系世界展開(kāi)討論，提高干部職工的思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二是把理論學(xué)習(xí)和中心工作相結(jié)合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結(jié)合國(guó)土資源工作實(shí)際，在全局開(kāi)展不同形式的討論活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。三是堅(jiān)持把黨的理論、大政方針和調(diào)查研究緊密結(jié)合起來(lái)，致力于對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展中面臨的突出問(wèn)題、社會(huì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)

難點(diǎn)問(wèn)題的理論死來(lái)，不斷提高運(yùn)用新理論、新知識(shí)、新方法加快我市經(jīng)濟(jì)和國(guó)土事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法行政和管理服務(wù)水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在全面理解、準(zhǔn)確把握上油了新的突破。運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹(shù)立，對(duì)創(chuàng)造性地結(jié)局好保護(hù)國(guó)土資源與保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系有了深刻的認(rèn)識(shí)，為國(guó)土資源事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

每次集中學(xué)習(xí)研討都是交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高的大號(hào)實(shí)際，中心組成員彼此坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中形成了求真務(wù)實(shí)、健康向上的好風(fēng)尚，養(yǎng)成了講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的良好作風(fēng)，營(yíng)造出濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

在局黨組中心組的帶動(dòng)下，全局干部職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。全局干部職工積極參加每周五的集體學(xué)習(xí)。今年總書(shū)記七一發(fā)表了慶祝慶祝建黨xx周年重要講話，局全體干部職工每人都撰寫(xiě)了新的體會(huì)，并結(jié)合市黨代會(huì)精神，學(xué)“藥都精神”，努力從本職做起，從自身做起，提高個(gè)人思想政治素質(zhì)，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提供國(guó)土資源保障。

今年，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全局緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，以市委、市政府確定的重點(diǎn)工作任務(wù)為主線，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以管理創(chuàng)新為動(dòng)力，認(rèn)真履行職責(zé)，深入落實(shí)“雙保工程”各項(xiàng)任務(wù)，較好地實(shí)現(xiàn)了市委、市政府年初目標(biāo)要求。土地節(jié)約集約利用實(shí)現(xiàn)“雙百”。土地使用權(quán)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交易。耕地保護(hù)工作順利通過(guò)驗(yàn)收。土地開(kāi)發(fā)整理成效凸顯。礦產(chǎn)資源利用與保護(hù)成績(jī)卓越。礦山環(huán)境治理工作不斷推進(jìn)，各項(xiàng)事業(yè)都取得了新的突破。

中心組發(fā)言稿 篇8

同志們：

理論學(xué)習(xí)中心小組討論會(huì)取得圓滿成功。本次理論學(xué)習(xí)只是深入學(xué)習(xí)、理解、貫徹“兩條例”《行政許可法》樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的新起點(diǎn)、新開(kāi)端，今后學(xué)習(xí)的路程還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的任務(wù)還較重，希望各位同志回到工作崗位上后，繼續(xù)抓好自身學(xué)習(xí)和中心組的理論學(xué)習(xí)。接下來(lái)，我將談市局中心組理論學(xué)習(xí)的三個(gè)問(wèn)題。

1、 首先，簡(jiǎn)要總結(jié)本次理論研討會(huì)的特點(diǎn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到位。在上半年工作即將結(jié)束，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作千頭萬(wàn)緒的情況下，省局黨組下決心，抽出一定的時(shí)間，集中精力來(lái)舉行這次理論讀書(shū)研討會(huì)，充分體現(xiàn)了市局黨組對(duì)深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、“兩個(gè)條例”和《行政許可法》的重視。這次集中組織學(xué)習(xí)理論，是市局黨組認(rèn)真貫徹落實(shí) “***x”重要思想的具體舉措，是為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立83周年安排的政治活動(dòng)之一，也是對(duì)全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)今后如何進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，如何更好地理論聯(lián)系實(shí)際，所做出的一個(gè)表率和示范。YjS21.com

各單位接到學(xué)習(xí)通知后，各位局長(zhǎng)所長(zhǎng)都能妥善安排好工作，全力以赴參加本次學(xué)習(xí)，沒(méi)有一名同志請(qǐng)假或無(wú)故缺席，充分說(shuō)明同志們對(duì)理論學(xué)習(xí)的高度重視。不少同志犧牲了休息時(shí)間，加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)、思考，廢寢忘食地撰寫(xiě)修改心得體會(huì)以及會(huì)議交流發(fā)言材料;有的同志幾易其稿，閱大量資料，構(gòu)思心得努力做到精益求精。惠民縣局把材料交給市局后，覺(jué)得不理想，就修改了，再轉(zhuǎn)交市局。

(二)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際到位。局黨組安排這次學(xué)習(xí)不單是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，目的是同多學(xué)習(xí)解決目前我系統(tǒng)面臨的新課題，關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實(shí)際，在“學(xué)以致用”上下功夫。這次共有13個(gè)同志寫(xiě)了研討*，通過(guò)大家的發(fā)言交流和書(shū)面材料來(lái)看，本次學(xué)習(xí)，大家普遍能夠?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)成果與本地區(qū)、本單位的實(shí)際相結(jié)合，特別是能夠利用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)分析全市及質(zhì)監(jiān)發(fā)展實(shí)際，基本上都能夠圍繞兩個(gè)條例的重要性、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨性修養(yǎng)以及綜合管理和行政執(zhí)法的職能實(shí)際進(jìn)行剖析，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地發(fā)言，能夠做到見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)思想，真正達(dá)到學(xué)習(xí)理論，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高能力，解決問(wèn)題的目的。

也有很多同志對(duì)我講，這次學(xué)習(xí)很有收獲，從中學(xué)到了許多好的思想方法、好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、好的工作思路和好的工作方法，真是“磨刀不誤砍柴功?！?/p>

(三)效果明顯，理論成果收獲巨大。六月初發(fā)出通知后，各縣區(qū)局級(jí)局機(jī)關(guān)黨支部都組織了學(xué)習(xí)活動(dòng)，今天我們有幸請(qǐng)到了市委講師團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)作輔導(dǎo)、看到了參加黨內(nèi)監(jiān)督條例起草13年的專家的輔導(dǎo)錄像，還聽(tīng)了李吉鵬書(shū)記《貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大*》中心報(bào)告和幾位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。我們覺(jué)得學(xué)習(xí)很愉快，解渴。它豐富了知識(shí)，武裝了思想，解決了問(wèn)題。

通過(guò)理論研究，并與實(shí)際緊密聯(lián)系，特別是研究結(jié)合質(zhì)量監(jiān)督體系的實(shí)際，工作的目標(biāo)和方向更加明確。清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作日益繁重，我們的隊(duì)伍建設(shè)還任重而道遠(yuǎn)，要想使我們的質(zhì)監(jiān)事業(yè)蒸蒸日上，只有理清工作思路加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，樹(shù)立牢固的科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新精神謀發(fā)展，以對(duì)黨和國(guó)家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行好職責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉奮斗目標(biāo)。

中心組發(fā)言稿 篇9

黨中央、國(guó)務(wù)院在今年的1號(hào)文件中明確提出：奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，建立以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制。我縣有獨(dú)特的生態(tài)資源，有生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糧油、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的良好基礎(chǔ)條件?？h委、縣府從去年實(shí)施“十大產(chǎn)業(yè)”戰(zhàn)略以來(lái)，我縣的優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，企業(yè)增加了效益，農(nóng)民得到了實(shí)惠，農(nóng)業(yè)發(fā)展的方式正在發(fā)生轉(zhuǎn)變。

按照中央關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收的部署，我縣的優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)業(yè)還應(yīng)當(dāng)在規(guī)模發(fā)展，基地建設(shè)、龍頭企業(yè)和品牌打造以及發(fā)展機(jī)制等方面抓突破，促跨越。

一是抓規(guī)模。全縣目前的優(yōu)質(zhì)糧油是有品牌，無(wú)規(guī)模，總量偏小，沒(méi)有形成規(guī)模效應(yīng)。，縣優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)業(yè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，精心規(guī)劃，決定在原有基礎(chǔ)上大幅度擴(kuò)大規(guī)模，以集團(tuán)公司為龍頭在全縣建優(yōu)質(zhì)糧油基地共32萬(wàn)畝，收購(gòu)加工糧油2400萬(wàn)公斤，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值5000萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利稅90萬(wàn)元，帶動(dòng)農(nóng)戶增收400萬(wàn)元。其中發(fā)展優(yōu)質(zhì)稻總產(chǎn)量4800萬(wàn)公斤，收購(gòu)加工優(yōu)質(zhì)商品稻1000萬(wàn)公斤，生產(chǎn)系列品牌大米600萬(wàn)公斤;并充分發(fā)揮山區(qū)土地廣袤和退耕林地間種的潛力優(yōu)勢(shì)，采取多種發(fā)展模式，大力種植玉米、蕎麥、大豆、綠豆、葫豆、豌豆、薯類作物等雜糧品種。加快“”牌系列雜糧產(chǎn)品和大豆制品的研究開(kāi)發(fā)，促進(jìn)基地農(nóng)民增產(chǎn)增收。20實(shí)行訂單種植雜糧4000畝，輻射帶動(dòng)2萬(wàn)畝，收購(gòu)加工原料400萬(wàn)公斤;發(fā)展油菜籽15萬(wàn)畝，全部實(shí)現(xiàn)“雙低”化，總產(chǎn)量力爭(zhēng)達(dá)到1800萬(wàn)公斤。油脂公司收購(gòu)加工油菜籽800萬(wàn)公斤。發(fā)展優(yōu)質(zhì)小麥3萬(wàn)畝，產(chǎn)量600萬(wàn)公斤，收購(gòu)加工商品小麥200萬(wàn)公斤。

二是抓基地。優(yōu)質(zhì)糧油基地建設(shè)是糧油產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“第一車間”，也是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保障。要以市場(chǎng)和企業(yè)需求為目標(biāo)，以各示范基地建設(shè)帶動(dòng)訂單基地發(fā)展，改傳統(tǒng)種植為科學(xué)種植，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跨越。提高科技含量，增加產(chǎn)值，提高效益，確保糧油原料供應(yīng)優(yōu)質(zhì)化。按照“政府引導(dǎo)、部門(mén)扶持、農(nóng)戶主體、龍頭帶動(dòng)”的運(yùn)作模式，加強(qiáng)科普宣傳，建立發(fā)展專項(xiàng)資金，用好各項(xiàng)惠農(nóng)政策，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，并把糧油基地建設(shè)工作納入年度農(nóng)村特色基地建設(shè)考核范疇。相關(guān)涉農(nóng)部門(mén)要積極協(xié)調(diào)配合，在種子供給、技術(shù)指導(dǎo)、市場(chǎng)信息等方面提供優(yōu)質(zhì)、及時(shí)、準(zhǔn)確的指導(dǎo)服務(wù)。按照一村一品、一線一特、集中連片、適度規(guī)模、因地制宜的發(fā)展思路，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化、專業(yè)化發(fā)展，專用品種要單收、單儲(chǔ)、單加工，以提高商品價(jià)值，把產(chǎn)品做優(yōu)做特，把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。

三是抓龍頭。龍頭企業(yè)是推動(dòng)糧油產(chǎn)業(yè)的載體，要堅(jiān)持市場(chǎng)配置的原則，創(chuàng)新糧食經(jīng)營(yíng)模式，使優(yōu)勢(shì)資源向龍頭企業(yè)集中，進(jìn)一步做大做強(qiáng)糧油集團(tuán)公司及各成員公司等龍頭企業(yè)，大力發(fā)展糧油精深加工，增加產(chǎn)品附加值，提升市場(chǎng)占有率。以米、面、油、雜糧等龍頭加工企業(yè)為中心，橫向聯(lián)合、縱深發(fā)展，形成產(chǎn)——加——銷——條龍產(chǎn)業(yè)鏈條，提高企業(yè)整體實(shí)力。加大科技投入，引進(jìn)新設(shè)備、新技術(shù)和新工藝，實(shí)現(xiàn)糧油產(chǎn)品由初級(jí)加工向精深加工跨越，由傳統(tǒng)加工向現(xiàn)代加工跨越，并建立以企業(yè)為主體、與科研院所相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，不斷研發(fā)新產(chǎn)品和后續(xù)產(chǎn)品，按照產(chǎn)——學(xué)——研的發(fā)展機(jī)制，增強(qiáng)糧油產(chǎn)品的科技含量，提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

四是品牌打造。品牌是企業(yè)的靈魂、是產(chǎn)品的“名片”。各龍頭企業(yè)要加強(qiáng)品牌建設(shè)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，做到商品質(zhì)量好、包裝精、品牌響，提高市場(chǎng)占有率和競(jìng)爭(zhēng)力。在米繼續(xù)保持“中國(guó)地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品”標(biāo)志及與菜籽油共同保持A級(jí)綠色食品標(biāo)志的基礎(chǔ)上，創(chuàng)省級(jí)知名品牌1個(gè)、四川著名商標(biāo)1-2個(gè)。并做好“米倉(cāng)山”牌雜糧系列產(chǎn)品爭(zhēng)創(chuàng)“A級(jí)綠標(biāo)工作”，全面提升我縣綠色品牌知名度。同時(shí)要加大宣傳力度，完善經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)輿-論導(dǎo)向，突出地方特色和優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一宣傳。充分利用電視新聞、廣告、窗口、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒介大力宣傳我縣優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品，展示企業(yè)形象，進(jìn)一步提升產(chǎn)品知名度和美譽(yù)度?？茖W(xué)制定營(yíng)銷策略，建立穩(wěn)定的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)我縣糧油產(chǎn)品暢銷省內(nèi)，走出川外。

五是發(fā)展機(jī)制。第一要完善糧油企業(yè)與農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，綠田農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司對(duì)示范基地的農(nóng)戶要繼續(xù)實(shí)行定額土地流轉(zhuǎn)費(fèi)和超產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)的運(yùn)作模式，各糧油購(gòu)銷公司對(duì)訂單種植的

1、2號(hào)優(yōu)質(zhì)稻要分別按高出常規(guī)稻國(guó)家最低收購(gòu)價(jià)20-25%和10-15%收購(gòu);油菜籽含油率在38%以上的按每高出一個(gè)百分點(diǎn)增加市場(chǎng)價(jià)2-3%的價(jià)格收購(gòu)。優(yōu)質(zhì)小麥和系列雜糧亦應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)格訂單收購(gòu)，切實(shí)保護(hù)農(nóng)民利益，提高種糧農(nóng)民的積極性。第二要建立基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油的`激勵(lì)機(jī)制，基地糧油鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成和超額完成優(yōu)質(zhì)糧油生產(chǎn)目標(biāo)，除縣委、縣政府予以表彰外，糧油龍頭企業(yè)要拿出一定比例的利潤(rùn)作為對(duì)發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油領(lǐng)軍人物的獎(jiǎng)勵(lì)和對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行二次返利。第三要完善糧油加工龍頭企業(yè)與糧油購(gòu)銷企業(yè)的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，糧油購(gòu)銷企業(yè)要發(fā)揮各米倉(cāng)糧油連鎖網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)積極主動(dòng)發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油，龍頭企業(yè)收購(gòu)糧油購(gòu)銷企業(yè)組織生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)糧油要互利互惠，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系。

六是組織領(lǐng)導(dǎo)。優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作是我縣“十大產(chǎn)業(yè)”之一，是壯大特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模、貫徹中央1號(hào)文件精神，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要，相關(guān)涉農(nóng)部門(mén)要在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，積極參與，盡職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，不斷探索發(fā)展思路，要建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓和任務(wù)落實(shí)到人、責(zé)任落實(shí)到人的責(zé)任機(jī)制，積極主動(dòng)為我縣優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，不斷推進(jìn)我縣優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)上新臺(tái)階。

小編推薦

優(yōu)秀小組發(fā)言稿

?語(yǔ)言是人類創(chuàng)造和思考的工具，在生活中我們會(huì)遇見(jiàn)需要發(fā)言的情況。發(fā)言稿可以讓演講者更好地表達(dá)自己的幽默，怎樣才能讓自己的發(fā)言稿更加嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范呢？根據(jù)您的要求我整理了以下信息：“優(yōu)秀小組發(fā)言稿”，謝謝你的收藏我會(huì)保持用心創(chuàng)造美好的故事！

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是七年級(jí)8班的xxx，很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長(zhǎng)的經(jīng)歷與收獲。

年級(jí)（9）班是一個(gè)大的集體，自從步入這個(gè)大家庭，我就榮幸地被選舉為六個(gè)人中的小組長(zhǎng)，為了我們的啟航9班，我甘愿擔(dān)此重任。

首先我組織我組6位同學(xué)制定了我們的組名、組訓(xùn)、組規(guī)、小組奮斗目標(biāo)和每個(gè)人的分工與責(zé)任，使每個(gè)同學(xué)能有一份工作更好地為班級(jí)服務(wù)，下面做一簡(jiǎn)單介紹，組名就是“激流勇進(jìn)”，寓意是希望我們組的每一個(gè)成員像滔滔的河水一樣，勇往直前。組訓(xùn)是滔滔不絕，勇往直前；組規(guī)是：①尊敬小組長(zhǎng)。②遵守班級(jí)公約。③認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，上課積極發(fā)言。④帶頭搞好班內(nèi)衛(wèi)生，認(rèn)真遵守紀(jì)律。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭(zhēng)取達(dá)到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個(gè)任務(wù)很艱巨，但是我們相信自己，認(rèn)為自己能超越奇跡，把這個(gè)第一名拿到手。

同時(shí)我們還制定了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，期中考試的名次和超干目標(biāo)，還針對(duì)每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科制定了學(xué)習(xí)措施。各位小組成員積極參與，使得過(guò)程非常順利。

為了這一系列的目標(biāo)，我們小組團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，在這次期中考試中超額完成目標(biāo)，并奪得了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)單評(píng)小組第一名，總評(píng)第一名的好成績(jī)。有了這次好成績(jī)，我們更堅(jiān)定了當(dāng)初定下的目標(biāo)。

現(xiàn)在又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們的激流勇進(jìn)組的每一名成員奮力揚(yáng)帆，努力向新的目標(biāo)前進(jìn)。

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，站在這里，代表我們小組發(fā)言，我感到非常高興，更感到非常自豪。因?yàn)?，我代表的是?yōu)秀的小組，和優(yōu)秀小組的每一個(gè)成員。朋友們，我為你們而驕傲！

下面，我就把我們小組的主要做法分享給大家，和老師以及其他小組進(jìn)行交流。

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。我們小組的同學(xué)能夠做到遵守課堂紀(jì)律，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，按時(shí)完成各科作業(yè)，不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)?！昂弥卟蝗鐦?lè)知者”，這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度是取得好成績(jī)、被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的前提。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。我們小組的每一位同學(xué)都做到了互相幫助，誰(shuí)有不會(huì)的問(wèn)題，其他組員主動(dòng)幫忙解決；課堂上認(rèn)真討論，互相補(bǔ)充，形成我們小組的結(jié)論。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍是我們小組保持優(yōu)秀的保證。

3、發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)。我們小組的同學(xué)們各有所長(zhǎng)，有的數(shù)學(xué)好，有的語(yǔ)文棒，有的英語(yǔ)強(qiáng)。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們都主動(dòng)發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，主動(dòng)幫助組內(nèi)其他同學(xué)學(xué)習(xí)，承擔(dān)起檢查、輔導(dǎo)、督促的責(zé)任。這種取長(zhǎng)補(bǔ)短的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是我們小組取得優(yōu)秀的強(qiáng)力支撐。

尊敬的老師，同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，今天的榮譽(yù)對(duì)我們小組來(lái)說(shuō)，既是鼓勵(lì)，更是鞭策。我相信，憑著我們小組每個(gè)同學(xué)的努力，我們小組會(huì)站在優(yōu)秀的起點(diǎn)上，再接再厲，戒驕戒躁，不斷創(chuàng)造出新的輝煌！謝謝大家。

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇3

我是某四班的同學(xué)，作為組長(zhǎng)，我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了，每一次發(fā)言我都會(huì)提到許多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從許多細(xì)小的事情上，我能從中收獲良多！也不妨請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我所看到的、所總結(jié)到的，也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)，會(huì)有更好的感悟！

首先我舉個(gè)離我最近的例子，坐在我身邊的xxx同學(xué)，先講講她不足的一面吧，每次她自己在做課外題的時(shí)候，遇到百思不得其解的題目，就會(huì)問(wèn)我，同樣沒(méi)有思路的我只好讓她問(wèn)問(wèn)老師，可她每次都說(shuō)：“你去幫我問(wèn)問(wèn)！”這就讓我很不明白，問(wèn)題目有必要逃避嗎？如果說(shuō)是怕被老師”罵”(我這個(gè)罵字打個(gè)引號(hào))，那我可是說(shuō)我每次都是被老師罵出來(lái)的……但我覺(jué)得這“罵”聽(tīng)得我很開(kāi)心，因?yàn)槭紫任野杨}目搞懂了，其次我和老師的交流也多了。我想老師并不會(huì)因?yàn)槟阍谶@門(mén)學(xué)科上有困難而不熱心，你也不要怕暴露你許多不懂的地方。有時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是要靠自信的，很顯然，老趙在問(wèn)題目這一方面還有所欠缺吧……但是，從另一方面講，我又看到他充滿信心的一面！這次她考試并不理想，所以這兩天上課很認(rèn)真地看著課外輔導(dǎo)書(shū)。一次我笑嘻嘻的說(shuō)：“喲，老趙很用功的嘛，在這樣下去你要超過(guò)我嘍…”你們猜他是怎么回答的：“只要我努力，一定會(huì)超過(guò)你！這句話，一直讓我記到現(xiàn)在，我感到很欣慰。說(shuō)真的，我還巴不得她超過(guò)我呢，這樣坐在一起才有勁啊，你追我趕，你考得好，我要比你考得更好！

這樣的例子在我班就有，劉聞捷和我說(shuō)過(guò)一句話：“你如果眼睜睜的看著一個(gè)平日和你差不多的人，慢慢的超過(guò)你，你會(huì)覺(jué)得爽嗎？他說(shuō)的正是楊宗翔，當(dāng)時(shí)她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競(jìng)爭(zhēng)從這次期中考試就能夠看得出來(lái)，如果劉聞捷還是停留在原來(lái)的水平，他這次肯定超不過(guò)楊宗翔，他會(huì)更加地不甘心，會(huì)更加地努力，總有一天能做到，然而他做到得比預(yù)期的快，可見(jiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)的效果是多么的顯著?。?/p>

我們就是需要這種氛圍，一個(gè)班級(jí)只要一半的同學(xué)有這種意識(shí)。其他懶惰的同學(xué)也會(huì)跟著我們競(jìng)爭(zhēng)。為什么跟我們學(xué)校名字差不多的南模，人家學(xué)習(xí)就比我們好呢？要談智力因素的原因，我們同學(xué)也不笨~~，有被稱為天才少年的校隊(duì)，也有被稱為物理小生的日耳曼，啊哈，大伙都是聰明人，也一定明白我說(shuō)這番話的用意何在，所以我提出一個(gè)建議，每個(gè)同學(xué)在紙上寫(xiě)下下一次考試想要超過(guò)的人名，并且給那個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句話，比如：“下次不超過(guò)你我不姓方”之類。隨便寫(xiě)哈，目的只有一個(gè)，就是強(qiáng)制性給自己施壓，有壓力才有動(dòng)力嘛，紙頭寫(xiě)兩份，一份給你想超過(guò)的同學(xué)，一份貼在自己的桌角，每天盯著它看，看到你眼睛冒火，看到你看書(shū)也能把書(shū)燒起來(lái)就修成正果了哈！

好，玩笑開(kāi)到這里，我只所以能開(kāi)這樣的玩笑，你們之所以能笑得那么燦爛，是因?yàn)槲覀兿嗵幜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)，從不相識(shí)到相知，從陌生到親切，我們走過(guò)了那么長(zhǎng)的路，我們度過(guò)了那么多美好的日子，我們……是一個(gè)家庭，一個(gè)和藹可親的家庭，你把眼睛閉起來(lái)，還能感覺(jué)到（4）班的每一個(gè)同學(xué)就在你的身邊，甚至連呼吸都那么地親切，我們?yōu)槭裁床桓械叫腋Ｄ?？幸福就是我們高一?）班??！每一次都要講團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)的，如果我們不感到幸福，又哪會(huì)由衷地團(tuán)結(jié)起來(lái)？

希望聽(tīng)了我這番話，同學(xué)們?cè)谛牡讍?wèn)一問(wèn)自己，我愛(ài)不愛(ài)這個(gè)班級(jí)，如果愛(ài)，從今天起就真心地愛(ài)它，關(guān)心它，把同學(xué)看成一家人，真正地、由衷地團(tuán)結(jié)起來(lái)！好嗎？

謝謝！

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，同學(xué)們也許感到驚訝，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道我的學(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在同學(xué)們的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。

一個(gè)人最大的幸福，莫過(guò)于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。

我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替同學(xué)們做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，同學(xué)們以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的；三是我很受同學(xué)們喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家好！我是xxx，今天我站在這里，是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛(ài)班集體的心。

班長(zhǎng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，要做好它，需要有很強(qiáng)的責(zé)任心和公正感，要為集體著想，幫助同學(xué)，以大局為重，成為老師的小幫手，好助理。我堅(jiān)信，我能夠勝任這份工作的。

如果我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)用我最大的努力和認(rèn)真來(lái)管理班級(jí)，對(duì)待集體活動(dòng)，我會(huì)認(rèn)真去做，一個(gè)班級(jí)需要合理的分工和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致，讓最合適人去做他最擅長(zhǎng)的事情。我會(huì)給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面，讓每個(gè)人都能擁有被老師表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)那些調(diào)皮的同學(xué)，我也絕不心軟，要有一個(gè)公正的態(tài)度，我會(huì)做到讓每個(gè)人都團(tuán)結(jié)到一起，互相幫助，增強(qiáng)凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。

如果我沒(méi)有當(dāng)選上班長(zhǎng)，我也不灰心，再接再厲，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次能夠選上班長(zhǎng)。雖然我有一些小毛病，但我會(huì)改正，不斷完善自己，讓自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生。希望同學(xué)們能支持我

謝謝大家！

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天上講臺(tái)來(lái)是打算競(jìng)選班長(zhǎng)。 大家都知道，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)四年了，有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以，這班長(zhǎng)之職，我勢(shì)在必得。班長(zhǎng)，大家一聽(tīng)，班長(zhǎng)不就是一班之長(zhǎng)嗎？有什么好當(dāng)?shù)?。我可不這么認(rèn)為，當(dāng)班長(zhǎng)是要有一定資格的，既要做到“三心”：“平和之心”?！皩捜葜摹焙汀斑M(jìn)取之心”，又要有“二意”：“詩(shī)意”和“創(chuàng)意”。為什么一定要做到這“三心二意”呢？因?yàn)橛辛恕捌胶椭摹?，不論是成是敗，都可以以平常心?lái)看待；因?yàn)橛辛恕皩捜葜摹辈趴梢院屯瑢W(xué)們更好的和睦相處，才可以受到同學(xué)們的信任；因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取之心”，才可以讓整個(gè)班奮發(fā)向上，力求第一。而有了“創(chuàng)意”就可以展示我們班別俱一格的班風(fēng)；有了“詩(shī)意”就可以在平日里緊張的學(xué)習(xí)生活中，從容不迫。

假如我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把我以前當(dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，整理一下，并且努力實(shí)施，配合老師和其他班干部努力做好班級(jí)工作，做到合理分工，力求上進(jìn)，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的大家庭。假如我落選了，我也不會(huì)放棄，我會(huì)給這一任班長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)，并幫助新任班長(zhǎng)管理班級(jí)。

當(dāng)然，我可能還有一些不足，人無(wú)完人嗎！不過(guò)，我還是會(huì)力求上進(jìn)，做個(gè)真正的好

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是24號(hào)謝方家，今天我站在這講臺(tái)上，演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。

我知道，作為一名小組長(zhǎng)，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心，能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。

假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù)，做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴(yán)格管理同學(xué)，使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取下一次被選上。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，請(qǐng)投我一票！謝謝大家

我是某四班的同學(xué)

作為組長(zhǎng)，我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了，每一次發(fā)言我都會(huì)提到許多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從許多細(xì)小的事情上，我能從中收獲良多！也不妨請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我所看到的、所總結(jié)到的，也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)，會(huì)有更好的感悟！

首先我舉個(gè)離我最近的例子，坐在我身邊的趙雪焱同學(xué)，先講講她不足的一面吧，發(fā)言稿《小組長(zhǎng)發(fā)言稿》。每次她自己在做課外題的時(shí)候，遇到百思不得其解的題目，就會(huì)問(wèn)我，同樣沒(méi)有思路的我只好讓她問(wèn)問(wèn)老師，可她每次都說(shuō)：“你去幫我問(wèn)問(wèn)！”這就讓我很不明白，問(wèn)題目有必要逃避嗎？如果說(shuō)是怕被老師”罵”（我這個(gè)罵字打個(gè)引號(hào)），那我可是說(shuō)我每次都是被老師罵出來(lái)的……但我覺(jué)得這“罵”聽(tīng)得我很開(kāi)心，因?yàn)槭紫任野杨}目搞懂了，其次我和老師的交流也多了。我想老師并不會(huì)因?yàn)槟阍谶@門(mén)學(xué)科上有困難而不熱心，你也不要怕暴露你許多不懂的地方。有時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是要靠自信的，很顯然，老趙在問(wèn)題目這一方面還有所欠缺吧……但是，從另一方面講，我又看到他充滿信心的一面！這次她考試并不理想，所以這兩天上課很認(rèn)真地看著課外輔導(dǎo)書(shū)。一次我笑嘻嘻的說(shuō)：“喲，老趙很用功的嘛，在這樣下去你要超過(guò)我嘍…”你們猜他是怎么回答的：“只要我努力，一定會(huì)超過(guò)你！這句話，一直讓我記到現(xiàn)在，我感到很欣慰。說(shuō)真的，我還巴不得她超過(guò)我呢，這樣坐在一起才有勁啊，你追我趕，你考得好，我要比你考得更好！

這樣的.例子在我班就有，劉聞捷和我說(shuō)過(guò)一句話：“你如果眼睜睜的看著一個(gè)平日和你差不多的人，慢慢的超過(guò)你，你會(huì)覺(jué)得爽嗎？他說(shuō)的正是楊宗翔，當(dāng)時(shí)她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競(jìng)爭(zhēng)從這次期中考試就能夠看得出來(lái)，如果劉聞捷還是停留在原來(lái)的水平，他這次肯定超不過(guò)楊宗翔，他會(huì)更加地不甘心，會(huì)更加地努力，總有一天能做到，然而他做到得比預(yù)期的快，可見(jiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)的效果是多么的顯著??！

我們就是需要這種氛圍，一個(gè)班級(jí)只要一半的同學(xué)有這種意識(shí)。其他懶惰的同學(xué)也會(huì)跟著我們競(jìng)爭(zhēng)。為什么跟我們學(xué)校名字差不多的南模，人家學(xué)習(xí)就比我們好呢？要談智力因素的原因，我們同學(xué)也不笨~~，有被稱為天才少年的校隊(duì)，也有被稱為物理小生的日耳曼，啊哈，大伙都是聰明人，也一定明白我說(shuō)這番話的用意何在，所以我提出一個(gè)建議，每個(gè)同學(xué)在紙上寫(xiě)下下一次考試想要超過(guò)的人名，并且給那個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句話，比如：“下次不超過(guò)你我不姓方”之類。隨便寫(xiě)哈，目的只有一個(gè)，就是強(qiáng)制性給自己施壓，有壓力才有動(dòng)力嘛，紙頭寫(xiě)兩份，一份給你想超過(guò)的同學(xué)，一份貼在自己的桌角，每天盯著它看，看到你眼睛冒火，看到你看書(shū)也能把書(shū)燒起來(lái)就修成正果了哈！

好，玩笑開(kāi)到這里，我只所以能開(kāi)這樣的玩笑，你們之所以能笑得那么燦爛，是因?yàn)槲覀兿嗵幜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)，從不相識(shí)到相知，從陌生到親切，我們走過(guò)了那么長(zhǎng)的路，我們度過(guò)了那么多美好的日子，我們……是一個(gè)家庭，一個(gè)和藹可親的家庭，你把眼睛閉起來(lái)，還能感覺(jué)到（4）班的每一個(gè)同學(xué)就在你的身邊，甚至連呼吸都那么地親切，我們?yōu)槭裁床桓械叫腋Ｄ?？幸福就是我們高一?）班??！每一次都要講團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)的，如果我們不感到幸福，又哪會(huì)由衷地團(tuán)結(jié)起來(lái)？

希望聽(tīng)了我這番話，同學(xué)們?cè)谛牡讍?wèn)一問(wèn)自己，我愛(ài)不愛(ài)這個(gè)班級(jí)，如果愛(ài)，從今天起就真心地愛(ài)它，關(guān)心它，把同學(xué)看成一家人，真正地、由衷地團(tuán)結(jié)起來(lái)！好嗎？

謝謝！

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!，今天我有幸代表小包裝廠丙班先進(jìn)班組站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，在此，我衷心感謝一直以來(lái)關(guān)心和支持灌裝丙班工作的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)各崗位同事。

灌裝丙班能夠獲得xx年度"先進(jìn)班組"的榮譽(yù)，這不僅是公司對(duì)我們部門(mén)一年來(lái)工作的認(rèn)可與肯定，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)，我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同事們?nèi)蝿谌卧瓜嗷椭瑘F(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。

xx是食品安全年，公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視食品安全，小包裝廠肩負(fù)著食品安全的重任。在工作中我班都以食品安全作為出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，把產(chǎn)品質(zhì)量做作為車間工作的重中之重，一是抓好生產(chǎn)過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)的管理，從影響產(chǎn)品質(zhì)量的各個(gè)因素入手，不僅要員工掌握生產(chǎn)工藝，更要讓員工理解工藝。堅(jiān)持開(kāi)展幫帶活動(dòng)，對(duì)新員工進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，做到帶一個(gè)成熟一個(gè)。二是攻克技術(shù)難題，定期做好設(shè)備保養(yǎng)，保證質(zhì)量，降低成本。隨著用戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求越來(lái)越高。如果搞不清楚質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的原因并建立完善車間質(zhì)量控制體系和防范，產(chǎn)品的質(zhì)量就無(wú)法保證和提高。

此外還通過(guò)在每天的班前會(huì)議，對(duì)昨日生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題給予強(qiáng)調(diào)及發(fā)生問(wèn)題的的應(yīng)對(duì)出措施。班組人員在日常開(kāi)機(jī)作業(yè)時(shí)，每天都有產(chǎn)品輔料進(jìn)入生產(chǎn)車間，這就給我的食品提出了更高的要求。班組重點(diǎn)是做好食品安全預(yù)防工作，首先是在思想上能夠重視起來(lái)。樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主，以人為本的意識(shí)，在每天的班會(huì)中都會(huì)灌輸食品安全與生產(chǎn)安全的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)食品安全與生產(chǎn)安全兩手抓，其次要求全員必正確規(guī)范穿戴好勞保用品，針對(duì)每天的工作任務(wù)，制定好安全預(yù)防措施，嚴(yán)格對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全檢查，加大自查力度，在萌芽中把隱患消除，只有讓全班人員提高食品安全及生產(chǎn)安全，才能保證我們產(chǎn)品的質(zhì)量。

在今后的工作中，小包裝灌裝丙班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)，把食品安全作為一項(xiàng)主要工作長(zhǎng)期來(lái)抓，努力完全年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

謝謝大家!

優(yōu)秀小組發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是梅東路小學(xué)二年級(jí)二班的李曉虎，今天能以第7組小組長(zhǎng)的身份站在這兒演講，是我的榮幸，更是同學(xué)們對(duì)我的信任。既然同學(xué)們信任我，我就不會(huì)辜負(fù)大家的期盼。我演講的題目是：“我的課堂，我做主”。

高效課堂，我喜歡！

她是給我?guī)?lái)快樂(lè)的課堂，是讓我進(jìn)步的課堂！高效課堂中，我可以自由地練字，畫(huà)畫(huà)，聲情并茂地朗誦，還可以忘我地表演，高效課堂中，我們自己是學(xué)習(xí)的主人！

高效課堂不僅讓我們做了學(xué)習(xí)的主人，給我們提供了盡情施展自己才能的機(jī)會(huì)，還為我們每一個(gè)人的進(jìn)步提供了廣闊的空間。作為團(tuán)結(jié)組的組長(zhǎng)，我一開(kāi)始讓有能力張孜瑤當(dāng)副組長(zhǎng)，滿以為她可以勝任，可是對(duì)于那些比她更有個(gè)性的組員，她竟然沒(méi)有一點(diǎn)辦法。幾次更換副組長(zhǎng)后，我終于發(fā)現(xiàn)，更換副組長(zhǎng)不是辦法，重要的是培養(yǎng)副組長(zhǎng)。于是我開(kāi)始培養(yǎng)我的同桌：用心勸說(shuō)，教給她方法，不斷地鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)后，一個(gè)很棒的副組長(zhǎng)就出現(xiàn)了。不久，張孜瑤也能擔(dān)任副組長(zhǎng)的工作了。在培養(yǎng)副組長(zhǎng)的過(guò)程中，我感覺(jué)到當(dāng)老師真的很辛苦！

我們的小組名字叫團(tuán)結(jié)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。而我就是團(tuán)結(jié)隊(duì)組長(zhǎng)。

最初的時(shí)候，別看組里才六個(gè)同學(xué)，但是成績(jī)有好有差，上課有專心的，也有開(kāi)小差的。雖說(shuō)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，可大家就像一盤(pán)散沙，盡管這樣，誰(shuí)也沒(méi)有覺(jué)得有什么不對(duì)，直到老師讓各組準(zhǔn)備一段課本劇。消息一出來(lái)，很多組都在熱烈地討論著，很多組都在積極地排練著，只有我們組卻都像沒(méi)事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力地一個(gè)個(gè)找組員，和他們討論，可是誰(shuí)都不積極，誰(shuí)都不愿意參加。說(shuō)的好聽(tīng)是大家都太有個(gè)性了，說(shuō)不好聽(tīng)，那時(shí)候，大家都沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。終于要匯報(bào)了，看著別的組順利地匯報(bào)著，好強(qiáng)我的決定，要一個(gè)人代表組里匯報(bào)。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂地喝彩，可是我卻高興不起來(lái)，因?yàn)?，我知道，我們組其實(shí)是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我仔細(xì)觀察到，當(dāng)老師為此給我們組加分的時(shí)候，全組都開(kāi)心的歡呼，其實(shí)大家心里是有集體榮譽(yù)感的。這給了我信心。有努力就會(huì)有收獲，經(jīng)過(guò)我和組員們共同的付出，我們的能力都得到了鍛煉和提高，團(tuán)結(jié)組在班中也多次成為最佳小組，在各科課堂中都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。

“我的課堂我做主”。今后，我們團(tuán)結(jié)小組會(huì)繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)互助，積極配合，在高效課堂中充分的展示自己！高效課堂，我喜歡！在高效課堂中，我們會(huì)完美地實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)組的口號(hào)：團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，無(wú)人能敵！

謝謝大家！

優(yōu)秀班組發(fā)言稿

有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙足添上翅膀，在正式展示我們超凡的演講技巧之前。撰寫(xiě)演講稿可以讓演講者在演講中打破語(yǔ)言障礙，最近是否在為寫(xiě)主題演講稿而煩惱呢？今天向您介紹的是有關(guān)“優(yōu)秀班組發(fā)言稿”的話題，不妨點(diǎn)擊收藏按鈕以便下次更便捷地訪問(wèn)此頁(yè)面！

優(yōu)秀班組發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家下午好！

我叫趙莉，是第三工廠洗衣機(jī)總裝車間的一名普通實(shí)習(xí)班長(zhǎng)。在20xx年的春天即將到來(lái)之即，我們歡聚一起，尤其是能夠代表優(yōu)秀班組長(zhǎng)在這里發(fā)言，感到無(wú)比的榮幸和自豪。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的基層班組長(zhǎng)，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！

自進(jìn)入公司一年多的時(shí)間，雖然失去一些但我收獲更多，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了充分的信任和肯定！自從參加班組管理培訓(xùn)后，讓我的.管理技巧及管理能力得到了極大的提升，讓我從無(wú)到有、從雜亂無(wú)序到鮮明統(tǒng)一，讓我的管理更加科學(xué)、更加細(xì)心；班組民主生活會(huì)的召開(kāi)，營(yíng)造了我們從自身做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起的管理氛圍；新員工“五個(gè)一”的貫徹執(zhí)行，提升了整體團(tuán)隊(duì)的凝聚及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，同時(shí)，更加創(chuàng)造了“誠(chéng)信、互助、謙讓、和諧”的“家園式”工作氛圍；“愛(ài)心機(jī)制—員工生日溫馨提示 ”制度的執(zhí)行，創(chuàng)建了和諧融洽相處的氛圍，加強(qiáng)了員工全身心融入的企業(yè)歸屬感，這里的一切一切讓我受益匪淺，更讓我獲益頗多，終生受用，而我現(xiàn)在的成績(jī)也無(wú)不受益于科學(xué)化管理的親身體驗(yàn)。

一只珊瑚吸收到養(yǎng)料的時(shí)候，都會(huì)讓整體享受，但是，自己也能夠吸收到更多的養(yǎng)料。我們班有一個(gè)傳統(tǒng)，每逢有員工辭職或調(diào)入時(shí)，都舉行一次一人歡送歡迎會(huì)，實(shí)際上就是由我與其進(jìn)行一番長(zhǎng)談，聽(tīng)取辭職人員在本班工作的感想感悟，不足的意見(jiàn)建議，因?yàn)槲疑钪o職人員的“一言值千金”；對(duì)新加入員工進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)交流，幫助他們解決工作上的，生活上的，感情上的困惑，使其能夠迅速融入我們這個(gè)大家庭，始終堅(jiān)持把班組管理當(dāng)做自己的另一個(gè)“家”來(lái)進(jìn)行管理。讓每個(gè)員工充分理解“家是溫馨的，家是充滿愛(ài)的”，只有“家和”方能“萬(wàn)事興”，只有“體貼關(guān)愛(ài)”才能“團(tuán)結(jié)一致”。就如我們的班組口號(hào)：“齊心協(xié)力、快樂(lè)生產(chǎn)、永奪第一”一樣，在大家心目中已不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的12個(gè)字，它已經(jīng)形成我們班組的精神支柱和追求。

作為一名基層班組長(zhǎng)，榮譽(yù)，這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到20xx年的班組生產(chǎn)工作中。這里有我們辛勤的汗水，昨天我們?yōu)橹α耍敲疵魈煳覀儗⒏优?。?jiān)信我們合肥三洋未來(lái)會(huì)更加強(qiáng)大，讓我們攜起手來(lái)，為公司更加美好的明天而努力奮斗。

謝謝大家！

優(yōu)秀班組發(fā)言稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

上午好!我叫***，現(xiàn)在掘進(jìn)一區(qū)任班組長(zhǎng)，全班共12人，去年完成進(jìn)尺470m，超計(jì)劃20m所干巷道工程質(zhì)量均達(dá)到2級(jí)以上，取得了較好的成績(jī)，下面就去年以來(lái)工作向大家匯報(bào)如下：

1、從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行好各項(xiàng)安全規(guī)章制度，是搞好班組安全管理的重要保障。要當(dāng)好班組長(zhǎng)，只靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要靠管理、靠制度。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，直接面對(duì)的是生產(chǎn)一線的職工。在一線職工中，業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能素質(zhì)、道德標(biāo)準(zhǔn)各有差異，所以管理起來(lái)難度較大。工作中，我始終以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，我所在的班組通過(guò)對(duì)工區(qū)各項(xiàng)制度的落實(shí)，杜絕了嚴(yán)違及輕微傷以上事故，實(shí)現(xiàn)了全年的安全生產(chǎn)目標(biāo)。同時(shí)，我們班組還結(jié)合學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動(dòng)，充分利用起工區(qū)給我們搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)職工互幫互助，多學(xué)，多看，多問(wèn)，多交流，業(yè)務(wù)高的帶動(dòng)業(yè)務(wù)低的，在班組成員中形成以學(xué)技術(shù)、比水平、比業(yè)務(wù)的良好氛圍，努力提高職工的整體素質(zhì)，為安全生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)。

2、安全生產(chǎn)是班組管理的基石，沒(méi)有良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，其他的工作無(wú)從談起。班組安全的好壞，直接影響和制約著全礦安全形勢(shì)是否穩(wěn)定健康發(fā)展。工作中我認(rèn)真履行班組長(zhǎng)職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)好隱患排查制度和班組走動(dòng)式管理，形成相互制約機(jī)制，注重合理分工，實(shí)行定人、定崗、定責(zé)任，提高組員的責(zé)任心。教育職工干安全活、標(biāo)準(zhǔn)活、放心活，不干返工活，提高正規(guī)循環(huán)率，做到先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)，創(chuàng)水平先創(chuàng)安全水平，努力在安全的前提下提高進(jìn)尺。

3、實(shí)行班組公開(kāi)，抓好班組民主管理，提高收入分配的透明度。作為班組長(zhǎng)，在工作安排、工資分配方面有一定的自主權(quán)，這是企業(yè)賦予班組長(zhǎng)的權(quán)力。公開(kāi)、公平、合理是班組長(zhǎng)工資分配制度的先決條件，我嚴(yán)格按照工區(qū)制定的四五級(jí)市場(chǎng)考核獎(jiǎng)懲制度，體現(xiàn)出多勞多得的原則。同時(shí)，認(rèn)真做到班務(wù)公開(kāi)，讓職工起到監(jiān)督作用，職工人人明白。

優(yōu)秀班組發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我叫xxx，今天我有幸代表（泥工）先進(jìn)班組站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我衷心感謝一直以來(lái)關(guān)心和支持我們班組工作的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同行、同事。

我們（大別山泥工）能夠獲得20xx年度＂先進(jìn)班組＂的榮譽(yù)，這不僅是公司對(duì)我們班組一年來(lái)工作的認(rèn)可與肯定，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)，我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確引導(dǎo)的結(jié)果，也是我們班組同事任勞任怨、相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。

有了這份榮譽(yù)，我們班組在新的一年里工作更有勁頭，我們將努力做到更上一層樓：首先是事先做好控制工作以保證質(zhì)量，同時(shí)抓好生產(chǎn)過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)的管理，從影響產(chǎn)品質(zhì)量的各個(gè)因素入手，不僅要員工掌握生產(chǎn)工藝，更要讓員工理解工藝．堅(jiān)持開(kāi)展幫帶活動(dòng)，對(duì)新員工進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，做到帶一個(gè)成熟一個(gè)；其次是服從管理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都是技術(shù)行家，在經(jīng)驗(yàn)上、理論上都是好手，在施工中我們班組在工藝上難免有不足的地方，感謝現(xiàn)場(chǎng)的施工員、專家們及時(shí)給與我們建議、幫助，使我們質(zhì)量進(jìn)度得以保證。

在今后的工作中，我們（大別山泥工）班組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和安全意識(shí)，把質(zhì)量安全作為一項(xiàng)主要工作長(zhǎng)期來(lái)抓，努力公司的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)也希望公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同行一如既往的支持我們的工作。

最后，借此年會(huì)之際，我代表我們（大別山泥工）班組全體成員

向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同行拜個(gè)早年，祝大家萬(wàn)事大吉！合家歡樂(lè)！財(cái)源廣進(jìn)！

謝謝大家！

優(yōu)秀班組發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位、職工朋友們：

大家好!我叫史吏，是李漳河運(yùn)轉(zhuǎn)二班班長(zhǎng)，班組長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表優(yōu)秀班組長(zhǎng)感謝各位和各級(jí)組織對(duì)我們的信任和關(guān)懷。

我班現(xiàn)有職工15人，10個(gè)工種，我們運(yùn)轉(zhuǎn)二班認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司工會(huì)下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)的通知和鐵運(yùn)公司班組建設(shè)規(guī)劃，確定了“以崗位價(jià)值精細(xì)化管理為依托，打造“五型”班組的創(chuàng)建模式”，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的生產(chǎn)方針，提升隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理。職工的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，技術(shù)水平有了大幅度提高。截止十月底，累計(jì)運(yùn)輸原煤342.6萬(wàn)噸，沒(méi)有發(fā)生一起路外傷亡事故，杜絕了“三違”，為鐵運(yùn)公司的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天，集團(tuán)公司在這里召開(kāi)先進(jìn)班組及班組長(zhǎng)表彰會(huì)，我代表班組長(zhǎng)做表態(tài)發(fā)言，感到無(wú)比的榮幸與自豪，作為一名班組長(zhǎng)，在今后的工作中我將從以下幾方面抓好班組建設(shè)工作：

一、切實(shí)增強(qiáng)搞好班組建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，

班組是企業(yè)“三個(gè)文明”建設(shè)的前沿陣地，班組工作做得好不好，對(duì)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有著直接影響。因此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)“雙述”活動(dòng)的推廣和深入學(xué)習(xí)，即崗位描述、手指口述，這是強(qiáng)化職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位規(guī)范操作，職工安全意識(shí)的有效途徑，從而使每個(gè)人、每個(gè)崗位達(dá)到規(guī)范操作。增強(qiáng)提升抓好班組建設(shè)的責(zé)任感和使命感，提高班組管理水平，高效的完成好班組承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，在推動(dòng)公司持續(xù)快速發(fā)展中發(fā)揮生力軍作用。

二、全面夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)

我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、信”的工作作風(fēng)，建立健全班組生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量、安全、運(yùn)行分析、勞動(dòng)紀(jì)律、民主管理等規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三大”規(guī)程，積極推行班組公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)班組管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，推動(dòng)班組管理朝著“建章立法、規(guī)范行為、科學(xué)管理、民主治班”的方向深化和發(fā)展，進(jìn)一步夯實(shí)公司安全基矗

三、努力打造“五型”班組

為提高班組創(chuàng)建工作的針對(duì)性，我們學(xué)習(xí)了“白國(guó)周班組管理法”使班組職工強(qiáng)化了安全理念，并運(yùn)用事故案例進(jìn)行警示教育，使大家時(shí)刻繃緊安全弦，杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。在“五型五好班組”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展了“對(duì)照先進(jìn)找差距”活動(dòng)，確定深化“五型”班組創(chuàng)建思路，即堅(jiān)持把開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)基層建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、“三三法”、“131”管理模式等有機(jī)結(jié)合，把在基層深入開(kāi)展“創(chuàng)五型建五家”班組活動(dòng)作為進(jìn)一步深化和延伸“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的有效載體。我們將立足現(xiàn)有崗位，大膽創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)班組員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和能力，全力開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建工作，提煉各具特色的班組文化，使班組成為公司自主創(chuàng)新的不竭源頭。

加強(qiáng)班組建設(shè)是我們共同的責(zé)任和使命，讓我們共同努力，認(rèn)真貫徹落實(shí)礦業(yè)公司班組建設(shè)文件，積極探索，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信敬業(yè)，追求卓越”的企業(yè)，為打造“三創(chuàng)六型”礦區(qū)和實(shí)現(xiàn)“西部第一”企業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

優(yōu)秀班組發(fā)言稿【篇5】

和諧班組、美好家園演講稿-構(gòu)建和諧班組創(chuàng)建“優(yōu)秀職工小家”三化電石廠原料車間碳化組，共有十六名組員，其中黨員四名。全組平均年齡三十五歲，大多是高中文化程度。該組組長(zhǎng)許清霞多次榮獲電石廠“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“能工巧匠”、“敬業(yè)職工”、“女職工個(gè)人成才達(dá)標(biāo)標(biāo)兵”、“崗位創(chuàng)新女能手”等榮譽(yù)。

在她的帶領(lǐng)下，碳化集團(tuán)獲得了公司一流團(tuán)隊(duì)、雙文明團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)工會(huì)團(tuán)隊(duì)等多項(xiàng)榮譽(yù)。在公司開(kāi)展的創(chuàng)建“職工小家”活動(dòng)中，碳化組堅(jiān)持“建家就是建企業(yè)，建家就是建隊(duì)伍，建家就是聚人心”的理念，把“建家創(chuàng)星”的各項(xiàng)工作滲透到服務(wù)于生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)中，融入到生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的考核中，圓滿完成入爐原料的輸送任務(wù)，確保了生產(chǎn)的安全有序進(jìn)行。我們的主要做法和體會(huì)是：

一、抓龍頭，班組建設(shè)的核心在班長(zhǎng)“火車跑得快全靠車頭帶”，班長(zhǎng)是最基層也是最直接的管理者，班長(zhǎng)的素質(zhì)決定了班組的管理水平和工作成效，也關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹及管理效果，同時(shí)也影響到整個(gè)班組的整體素質(zhì)。組長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)的管理者和組織者，是團(tuán)隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的核心。因此，在工作中，作為班長(zhǎng)的許清霞總是以身作則，從“我”做起，不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)持每天最早到崗、最遲下班，在其他崗位組員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，默默頂上；遇到問(wèn)題時(shí)，她總是自己帶頭，通過(guò)適當(dāng)?shù)闹笓]妥善處理問(wèn)題。

當(dāng)隊(duì)員們生病、感動(dòng)等喜事時(shí)，許清霞總能發(fā)揮女性特有的耐心和細(xì)膩，探望和幫助。如班組一位女工，因丈夫長(zhǎng)年在外工作，自己每天“既當(dāng)?shù)之?dāng)媽”忙個(gè)不停，有時(shí)還把生活中的不良情緒帶到班組，與組員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。面對(duì)這種情況，許清霞沒(méi)有機(jī)械地運(yùn)用班規(guī)進(jìn)行處罰，而是通過(guò)談心，了解其具體的困難，而后帶著班組骨干給予力所能及地幫助與疏導(dǎo)。

由于她的言傳身教，組員們心理平和、相處友善，逐漸形成了相互尊重、相互理解、平等相處、友好共事的良好班風(fēng)。

二、抓關(guān)鍵，班組建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理嚴(yán)格的制度管理，是我們延續(xù)了多年的行之有效的規(guī)范化管理手段之一。班組的工作千頭萬(wàn)緒，但歸根到底就是兩句話—-“活怎么干，錢(qián)怎么分”。只要這兩碗水平了，人們的心就會(huì)排成一行。

為此，碳化組專門(mén)設(shè)立了班建工作檢查臺(tái)帳，把勞動(dòng)考勤、獎(jiǎng)金分配、職工信息、工資發(fā)放、各種考試成績(jī)、保健、夜餐、倒班津貼逐一上墻，并制定了嚴(yán)格的勞動(dòng)、工藝、綜合、安全等考核方案。巡查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，嚴(yán)格控制生產(chǎn)過(guò)程，提出合理化建議，每人每次獎(jiǎng)勵(lì)50元；不服從班長(zhǎng)工作安排、不按時(shí)間出罐、打水入罐、無(wú)故曠工、勞保穿戴不齊、崗位抽煙等現(xiàn)象，視情節(jié)輕重每人次扣罰50~100元不等。值長(zhǎng)、副值長(zhǎng)是否按**制度移交**也在考核范圍內(nèi)。

制度的完善與建立，使組員們明白了“制度面前人人平等”的公正性，逐漸改變了以往違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，千方百計(jì)找借口的現(xiàn)象。由于碳化組是一個(gè)粉塵、有毒有害的三班制作業(yè)崗位，在這種環(huán)境下作業(yè)時(shí)，不能放松一點(diǎn)。為保證生產(chǎn)安全有序進(jìn)行，碳化組在班前班后會(huì)上將組員生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的各種不安全的生產(chǎn)習(xí)慣一一指出，并制定了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的考核制度,對(duì)屢教不改者給予相應(yīng)的處罰。

有一次，隊(duì)員小林在**前的檢查中發(fā)現(xiàn)碳化器上下蓋磨損，立即將情況反饋給維修隊(duì)。當(dāng)月分獎(jiǎng)金時(shí)，小林就拿到了班組“巡查獎(jiǎng)”，而組員小王拿的卻是一張因打水入罐影響質(zhì)量的處罰單。獎(jiǎng)罰分明的管理制度，使組員們自覺(jué)主動(dòng)地將“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

在全體隊(duì)員的共同努力下，班組年度安全檢查率達(dá)到100%。碳化組的管理制度還包括民主管理、費(fèi)用定額管理、生產(chǎn)定額管理，特別是主要工序的定額管理，在內(nèi)部形成一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，從根本上杜絕一切由班組長(zhǎng)說(shuō)了算的“家長(zhǎng)式”管理，同時(shí)也避免了“挑肥揀瘦”的現(xiàn)象。

優(yōu)秀班組發(fā)言稿【篇6】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們你們好！

我是皮帶二區(qū)二隊(duì)的班組長(zhǎng)張國(guó)棟，在此我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次競(jìng)選優(yōu)秀班組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這也充分的說(shuō)明大家對(duì)我在崗期間所做工作的認(rèn)可。

在多年來(lái)的工作中，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，皮帶運(yùn)輸在煤礦安全生產(chǎn)的重要性，作為一名基層帶頭兵，我時(shí)刻都牢記著自己應(yīng)盡的職責(zé)，在工作上，不斷尋求進(jìn)步，提高自己的綜合能力，把服從領(lǐng)導(dǎo)安排視為對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，把“愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取”做為自己的座右銘，領(lǐng)導(dǎo)安排下的任務(wù)，我總是組織工友們想盡辦法做好、做到位，因?yàn)槲仪宄闹?，我們的皮帶運(yùn)輸關(guān)系著礦上所有員工的生計(jì)問(wèn)題，皮帶不運(yùn)轉(zhuǎn)，綜采割下的煤就運(yùn)不出，那綜采就要面臨著停工的問(wèn)題，不生產(chǎn)，我們吃什么？保證皮帶順利的運(yùn)轉(zhuǎn)，這一肩上的重任，讓我感到光榮，同時(shí)也存在著壓力?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”問(wèn)題不在于大小，只在于是否存在，小到一顆螺絲，大到每臺(tái)設(shè)備，都是我日常巡查的對(duì)象，仔細(xì)的觀察，細(xì)心的聆聽(tīng)，做到手勤，腳勤，從小事做起，把最平凡的事做細(xì)，這是我一直以來(lái)做事的原則。

無(wú)論干什么，必須先把安全放在心上，“安全是天”容不得有半點(diǎn)馬虎，認(rèn)真的貫徹落實(shí)煤礦安全理論也成為了我工作的一部分，突出安全，打造安全的生產(chǎn)環(huán)境，把安全生產(chǎn)的理念種到每位員工的心里，讓他們認(rèn)識(shí)到安全對(duì)自身和企業(yè)的重要性。對(duì)調(diào)動(dòng)班組的工作積極性，我始終認(rèn)為，干好工作靠的是忠誠(chéng)于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心，對(duì)錯(cuò)分明，獎(jiǎng)罰合理，當(dāng)然罰只是為了改掉生產(chǎn)中的錯(cuò)誤作風(fēng)，而獎(jiǎng)才是對(duì)工作認(rèn)可的表現(xiàn)，做為班組的帶頭人，我時(shí)刻都嚴(yán)格的要求自己，時(shí)時(shí)處處做到表率作用，希望自己可以成為員工的榜樣。在工作中面對(duì)的困難和挫折我從不氣餒，記得那是在大檢修時(shí)的一次硫化皮帶，工作量大，人員短缺，流程復(fù)雜，而且技術(shù)水平要求高，當(dāng)時(shí)工友們大多都被這高強(qiáng)度的任務(wù)壓的心里煩躁起來(lái)，但在我處處先伸手，時(shí)時(shí)勤鼓勵(lì)，用說(shuō)笑來(lái)分散他們的手頭上繁重的工作，經(jīng)過(guò)十六個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)下，最后我們順利的完成了這次任務(wù)！

是組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持、幫助，造就了我勇于奉獻(xiàn)的工作精神和遇事沉穩(wěn)的工作態(tài)度，熟話說(shuō)的好“我是社會(huì)主義一塊磚，那里需要那里搬”。工作需要我在那里，我在那里，困難發(fā)生在那里，我在那里。

要想在崗位上干好一件事都必須給自己不斷充電，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷了解新設(shè)備、新技術(shù)以及新知識(shí)，提高自己各個(gè)方面的素質(zhì)，提高自己的工作技能。解決好現(xiàn)場(chǎng)所管轄的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況逐一了解，做到心中有數(shù)，發(fā)揮好自己的專業(yè)技術(shù)水平。在學(xué)習(xí)中，我不斷提高自身的管理能力，深刻去體會(huì)每一項(xiàng)安全生產(chǎn)理念和精神，提高自己的思想素質(zhì)，用此來(lái)嚴(yán)格的要求自己，希望自己可以做到最好，并結(jié)合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)來(lái)貫徹給我的工友們，以達(dá)到各項(xiàng)工作責(zé)任的執(zhí)行和落實(shí)。

但我也有自己的缺點(diǎn)。有時(shí)我不能順利完成我的預(yù)期目標(biāo)。世界上沒(méi)有完美的人！這也許是在生活上，缺乏與同事們的交流所造成的，但我相信，在此后的工作當(dāng)中我會(huì)注意這一點(diǎn)，爭(zhēng)取做到廣開(kāi)言路，更好的完成每一項(xiàng)任務(wù)，構(gòu)建美好的班組團(tuán)隊(duì)！

榮譽(yù)是每個(gè)人都給予的。我想只有真正用心工作的人才能獲得這個(gè)榮譽(yù)！我什么都不敢要求。我只想讓你了解我，了解我，幫助我，或者喜歡我，支持我。也正因?yàn)槿绱?，我將更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作?dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)組織和同志們。

我的話講完了！謝謝大家！

優(yōu)秀班組發(fā)言稿【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、工友們：

大家好！

今天能夠代表先進(jìn)班組在這里發(fā)言，我感十分榮幸。首先向這一年來(lái)給予我們關(guān)心、幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！

班組時(shí)企業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組作為企業(yè)中最基層的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞，班組建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化管理的要求。只有基層班組建設(shè)的水平和企業(yè)的管理提高了，企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)增強(qiáng)，企業(yè)的社會(huì)形象和社會(huì)效益才能得到最大的體現(xiàn)和發(fā)揮；我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：只有把班組建設(shè)搞好了，各項(xiàng)生產(chǎn)的基礎(chǔ)才能穩(wěn)固，生產(chǎn)成績(jī)才能提高，其次班組建設(shè)是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術(shù)人才的和管理人員的重要基地，是員工個(gè)人展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，制度的健全在班組中建設(shè)中具有舉足輕重的作用，在建設(shè)成績(jī)已成過(guò)去，xx年工作任重而道遠(yuǎn)，我堅(jiān)信在卷稱一段及丙班全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作下，一定會(huì)圓滿完成本年度的'生產(chǎn)任務(wù)，我們能奉獻(xiàn)的沒(méi)有其它，只有忠誠(chéng)、熱血、辛勞和汗水，我也期望各領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)給予卷稱一段的支持、鼓勵(lì)、我們更需要一個(gè)萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗共同為公司創(chuàng)造更好的成績(jī)、美好的明天而奮斗。

謝謝！

組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿

成功時(shí)學(xué)會(huì)謙遜，失意時(shí)學(xué)會(huì)達(dá)觀。我們每個(gè)人難免會(huì)遇見(jiàn)演講的時(shí)候，不妨靜下心來(lái)先準(zhǔn)備一份演講稿。一篇優(yōu)秀的演講稿能幫助我們達(dá)成演講目標(biāo)。一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难葜v稿可以怎么寫(xiě)呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿(篇1)

高三語(yǔ)文備課組總結(jié)

王海榮

1、暑假期間，為籌備校慶60周年，張虹、曾海兩位老師分別籌劃校慶人員安排和接待歷屆一中老領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓等工作。事情雜，頭緒多，任務(wù)重，兩人加班加點(diǎn)順利完成校慶的各項(xiàng)工作。

2、王海榮老師教學(xué)論文《秦玲老師的作文講評(píng)課告訴我們》發(fā)表于《語(yǔ)文教學(xué)與研究》第2014年第10期上。

3、王海榮組織并參與高三語(yǔ)文備課組學(xué)科刊物《晨讀晚誦》的審定、編寫(xiě)、印發(fā)工作。工作扎實(shí)，表現(xiàn)突出的有劉盾、李超、時(shí)秋麗、紀(jì)靜、郭敏、藺蘭蘭、馬奮虎。

4、紀(jì)靜老師在石河子第一中學(xué)舉辦的“全國(guó)高峰論壇暨高考研討會(huì)上”代表一中語(yǔ)文教研組上了一堂《圖文轉(zhuǎn)化》的觀摩課，受到與會(huì)人員的美贊。

5、郭愛(ài)琴老師、王海榮老師分別作為備課組教研活動(dòng)的主備人，制定“詩(shī)歌鑒賞”“文言文”備課計(jì)劃，并給青年老師細(xì)致講解、耐心指導(dǎo)，使青年教師聽(tīng)而有獲，教而有法。

6、郭愛(ài)琴、陳惠、王海榮三位老師在語(yǔ)文教研組“新老高三經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上，圍繞自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新高三教學(xué)上存在的困惑兩大問(wèn)題作了深入的研討和交流。

7、王海榮老師有計(jì)劃地制定并安排高三語(yǔ)文備課組“周測(cè)”“周日測(cè)”“月考”的命卷、審卷、評(píng)卷、反饋等各項(xiàng)工作。

8、備課組全體成員利用周

一、周三兩次備課活動(dòng)，對(duì)當(dāng)周“周測(cè)”“周日測(cè)”的試卷命審工作，以“誰(shuí)命題誰(shuí)主講人”為原則，研討命題目的、試卷內(nèi)容、試卷預(yù)期成績(jī)和難度系數(shù)，學(xué)生答題反饋等工作，扎實(shí)開(kāi)教研，穩(wěn)步備高考。

9、郭敏、藺蘭蘭老師，家中孩幼，無(wú)父母照顧，孩子生病，兩位老師克服種種困難，不請(qǐng)一天，不耽擱一節(jié)課，高三雖無(wú)早自習(xí)，依然早到進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，晚走盯準(zhǔn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，令人感動(dòng)和欣慰。

10、李超、時(shí)秋麗兩位老師在年級(jí)組和德育處紛雜的事務(wù)中，加之迎接本學(xué)期的“創(chuàng)城”活動(dòng)，加班加點(diǎn)，任勞任怨，使年級(jí)組干事、德育處干事工作開(kāi)展的有條不紊。

11、張虹老師提攜后進(jìn)（王海榮、李超、秦玲、時(shí)秋麗）有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有反饋；作為家校校長(zhǎng)，組織開(kāi)展高

一、高二家長(zhǎng)會(huì)；迎“國(guó)檢”出力費(fèi)心；精心負(fù)責(zé)學(xué)校電視臺(tái)的采稿、錄制、跟蹤、反饋等工作。

12、秦嶺老師參加了校慶文藝演出工作，同時(shí)協(xié)助組長(zhǎng)跑前跑后，工作扎實(shí)、主動(dòng)，不分分內(nèi)分外，高效地完成各項(xiàng)工作。

13、劉盾、秦玲兩位老師工作積極主動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)備課組每一周周測(cè)試卷掃描、分發(fā)答題卡工作，此項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性和細(xì)致性使兩位老師的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神得到了彰顯，充分體現(xiàn)了一中校園精神“讓我來(lái)”的實(shí)質(zhì)。

14、楊玉芹主任帶領(lǐng)全年級(jí)教師開(kāi)展工作扎實(shí)、有效，有穩(wěn)步推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作，更有創(chuàng)新利生利職工的方法和點(diǎn)子。作為學(xué)科組主管領(lǐng)導(dǎo)，有會(huì)必到，有事定請(qǐng)請(qǐng)假，有疑問(wèn)定討論，既是組內(nèi)一面旗幟，又是青年老師學(xué)習(xí)的榜樣，因工作調(diào)整，毅然決然的承擔(dān)起了年級(jí)老大難高三（14）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，工作一絲不茍，盡職盡責(zé)。

15、孟慶熙老師在盡心細(xì)心的忙于全校晉升職稱老師的各項(xiàng)工作，收到好評(píng)的同時(shí)，絲毫不馬虎一個(gè)班的教學(xué)工作，深得學(xué)生的喜歡。

腳有飛火輪，體如乾坤大挪移，心中焦慮常常在，為生為?！白屛襾?lái)”！這就是近期的生活、工作的常態(tài)！

組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿(篇2)

導(dǎo)讀：根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神，積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)新主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)形式，推行“人人參與管理，人人接受管理”的班級(jí)管理模式，想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性，對(duì)部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，紀(jì)律性的學(xué)生，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流。

面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，回顧自己半年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多。從師德、課堂教學(xué)、課堂工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行總結(jié)

1、師德方面：

我曾任三、四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)、四年級(jí)班主任，同時(shí)還擔(dān)任豐羽語(yǔ)文教研室組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，堅(jiān)持出滿勤，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

2、教學(xué)工作方面：

按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考、克服困難的精神。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)人指導(dǎo)，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行熱情指導(dǎo)，注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)考核，做好學(xué)生疏漏補(bǔ)缺工作。

把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

3、班級(jí)工作：

根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神，積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)新主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)形式，推行“人人參與管理，人人接受管理”的班級(jí)管理模式，想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性，對(duì)部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，紀(jì)律性的學(xué)生，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流。

與課任教師、家長(zhǎng)密切配合。積極與教師溝通，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。

家長(zhǎng)們對(duì)老師和班級(jí)的工作都很滿意。

4、語(yǔ)文教研方面：

主動(dòng)帶頭上教研課，本學(xué)期主講了兩堂教研課：一堂是本組內(nèi)的教研課，另一堂是為白沙完小上的公開(kāi)課。常動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，**一篇選送市參加評(píng)選。

每周四組織了集體備課，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)，陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課，為了上好這一堂課，我組的五位老師，團(tuán)結(jié)一致，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的多次修改，還主動(dòng)向市教研室李小葵老師、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請(qǐng)教，并在這堂課的基礎(chǔ)上，我們組向整個(gè)學(xué)校提出了“讓每一個(gè)孩子想學(xué)、學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但有時(shí)還有吃老本的思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠，不能持之以恒，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

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組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿(篇3)

語(yǔ)文組期中總結(jié)發(fā)言稿

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文組期中總結(jié)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

大家下午好！

我是語(yǔ)文老師z。本來(lái)一直在初中任教，今年承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)工作。今天很高興能在這里和大家一起交流分享一下我從教11年以來(lái)的一些心得和體會(huì)。我今天主要和大家交流一下教學(xué)中備課這一塊的心得體會(huì)，我的發(fā)言題目是“專注認(rèn)真做好一件事”。

這個(gè)題目和我前不久看到的一片文章有關(guān)。這篇文章講的是現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文，他從小天資一般，不被老師父母看好，但他堅(jiān)信“笨鳥(niǎo)先飛”“勤能補(bǔ)拙”。在他上中學(xué)的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求學(xué)生們每天都將當(dāng)日所學(xué)課文從頭到尾抄寫(xiě)十遍，一直到學(xué)期末。這是一份枯燥費(fèi)時(shí)的作業(yè)。剛開(kāi)始全班都很積極地去完成，到后來(lái)，多數(shù)人就敷衍了事或干脆不做。學(xué)期末，老師突然檢查，發(fā)現(xiàn)全班只有一個(gè)人一絲不茍、不折不扣地完成了那份作業(yè)，而且還是超額完成，因?yàn)樗诔瓕?xiě)的時(shí)候，還將這些內(nèi)容全部背了下來(lái)。這個(gè)人就是潘基文。就是憑著這樣一種專注認(rèn)真，一絲不茍的品質(zhì)，讓這位并不聰明但很努力的男孩走到了今天這個(gè)高度。我想我們每個(gè)人，如果都有這樣專注認(rèn)真、一絲不茍的品質(zhì)，何事不成呢？

有了一個(gè)好的態(tài)度，也要積累一些好的方法。作為老師，備課、上課、批作業(yè)、課后輔導(dǎo)……一個(gè)都不能少，在這些瑣碎的工作中，很多老師和我有共鳴，備課是最重要的。只有認(rèn)真充分備好課，那么上課時(shí)你才能得心應(yīng)手，游刃有余，學(xué)生才能更好地更準(zhǔn)確的接受知識(shí)點(diǎn)，之后的批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等就可以達(dá)到事半功倍的效果了。我一直覺(jué)得備課是無(wú)止境的。語(yǔ)文特級(jí)教師z老師曾對(duì)我們語(yǔ)文老師說(shuō)，一堂課怎樣才算備好了呢，就是你有馬上就想去上課的沖動(dòng)，有了這樣的感受，這堂課才算備的還行。

我備課的時(shí)候，第一步肯定是備課文。我會(huì)反復(fù)瀏覽教材，先確定一些基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)點(diǎn)。最近我嘗試著和學(xué)生一起大聲地有感情地朗讀課文，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了有一些我備課時(shí)沒(méi)注意到的知識(shí)點(diǎn)。所以我建議，我們老師在備課時(shí)，也可以大聲地朗讀教材，說(shuō)不定會(huì)從朗讀中獲得很多的靈感。像我今年第一年教六年級(jí)語(yǔ)文，沒(méi)有小學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，我肯定也會(huì)參考一些資料。在這里，我也特別感謝小學(xué)里的各位老師給予我的'幫助。但別人的教案、課件，我只是做一個(gè)參考，因?yàn)樗臀业慕虒W(xué)習(xí)慣、我們學(xué)生的學(xué)情不一樣。在參考教案、課件后，我會(huì)先羅列整理出一些重要的知識(shí)點(diǎn)，在書(shū)上先做好筆記、標(biāo)注，而不忙著寫(xiě)教案。

接下去，我就會(huì)思考如何將這些知識(shí)點(diǎn)傳遞給學(xué)生，讓他們易于接受，樂(lè)于接受。這就是備課堂了。我記得蔡老師還和我們說(shuō)過(guò)，一篇課文的知識(shí)點(diǎn)就那么多，在課堂上，有的老z可能先講，有的后講。我們要思考，怎樣的設(shè)計(jì)更巧妙讓學(xué)生更有興趣，更易接受。前不久，我們小學(xué)部外聘的特級(jí)老師邱老師在聽(tīng)完我上的《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)歌后，曾經(jīng)建議我在課堂上設(shè)計(jì)一個(gè)主問(wèn)題，來(lái)串聯(lián)賞析。我覺(jué)得這個(gè)建議非常好，一篇課文有一個(gè)中心，我們課堂教學(xué)也可以有一個(gè)中心。還有一招我是從書(shū)上向語(yǔ)文特級(jí)教師錢(qián)夢(mèng)龍老師學(xué)的。錢(qián)老師講課時(shí)善用“曲問(wèn)”，即問(wèn)在此而意在彼。比如，在講到《愚公移山》時(shí)，問(wèn)愚公的年紀(jì)有多大。有的學(xué)生說(shuō)90，有的說(shuō)不到90，那到底多少年？細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)“且”，“且”意思是將近。所以愚公不到90歲。還有文中有個(gè)小男孩“跳往助之”，錢(qián)老師就問(wèn)，那他的爸爸肯讓他去嗎？學(xué)生馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，小男孩沒(méi)有爸爸，因?yàn)槲闹姓f(shuō)“孀妻”“遺男”。通過(guò)這些“曲問(wèn)”，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象肯定比單純講解詞義要深刻，而且，這樣的提問(wèn)課堂氣氛也比較活潑。

在備課堂的同時(shí)，我們也要將學(xué)生的情況考慮進(jìn)去。這就是備學(xué)生。比如，我以前一直教初中的學(xué)生，他們的理解能力比較強(qiáng)，知識(shí)面相比較要寬些。所以，我在備課時(shí)，會(huì)設(shè)計(jì)一些較有深度問(wèn)題，而且注重自我賞析感悟?，F(xiàn)在，我教六年級(jí)，孩子們學(xué)習(xí)的熱情比較高，相對(duì)來(lái)說(shuō)，知識(shí)的系統(tǒng)性答題的技巧規(guī)范等方面要弱些，所以更多的是要去引導(dǎo)，去規(guī)范，適當(dāng)?shù)赝卣挂恍┏踔械闹R(shí)點(diǎn)。我想，這也就是我們初中老師來(lái)教小學(xué)六年級(jí)的意義所在吧，更好地做好初小的銜接。這一方面我和高中下來(lái)教小學(xué)的z老師一樣，都在摸著石頭過(guò)河，小心探路。

備好一篇課文，寫(xiě)好教案后，我會(huì)在教案后留下一部分空間。一個(gè)是再補(bǔ)充一些資料，以備上課時(shí)用，還有就是將上課時(shí)學(xué)生的精彩發(fā)言記錄下來(lái)，學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)有時(shí)能超越老師，超越教參，讓人驚嘆！剩下的空間我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)教后感或教學(xué)反思。以前，我也覺(jué)得寫(xiě)教學(xué)反思是一種負(fù)擔(dān)，那是因?yàn)槲覜](méi)有自己真正的去反思課堂，小結(jié)課堂，認(rèn)為沒(méi)有什么東西可寫(xiě)的。現(xiàn)在，我上完一堂課，會(huì)馬上把當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)下來(lái)，或得意之處，或不足之處，或遺留下未解決的問(wèn)題，或?qū)W生課堂上的突發(fā)情況等等，只要是值得記錄下的內(nèi)容，我都會(huì)寫(xiě)上幾筆?，F(xiàn)在，我覺(jué)得寫(xiě)教后感或教學(xué)反思是一種釋放，一種完善，可以讓我從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或汲取動(dòng)力。比如，開(kāi)學(xué)初教培養(yǎng)好習(xí)慣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)里從一到六年級(jí)，每一學(xué)期都側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的兩個(gè)好習(xí)慣，例如，我們六年級(jí)上冊(cè)要求學(xué)生養(yǎng)成“不懂就問(wèn)”和“勤于搜集資料”的好習(xí)慣。好習(xí)慣的培養(yǎng)在小學(xué)里很成系統(tǒng)，但一到初中，教材上就沒(méi)有這一塊內(nèi)容了。是學(xué)生的好習(xí)慣在初中都養(yǎng)成了嗎？不是的。所以，我覺(jué)得在好習(xí)慣培養(yǎng)方面，我們初中老師應(yīng)該和小學(xué)銜接一下，或復(fù)習(xí)重申以前的好習(xí)慣，或提出新的好習(xí)慣培養(yǎng)要求等。

教學(xué)工作，路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，我是語(yǔ)文教學(xué)工作中的一個(gè)跋涉者，我的腳下永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。今后，我會(huì)更加專注更加認(rèn)真地備好每一堂課，做好每一件事。

今天在這里和大家交流了一些我的教學(xué)心得，比較瑣碎，不妥之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。感謝大家的耐心聆聽(tīng)，也感謝所有幫助過(guò)我的老師們，謝謝大家！

組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿(篇4)

紅色小標(biāo)題可以不用，紅色字體根據(jù)實(shí)際情況修改。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位聽(tīng)眾：

大家好！

班組作為神華集團(tuán)安全生產(chǎn)的最基本單元，是生產(chǎn)效益的直接創(chuàng)造者和安全生產(chǎn)的實(shí)施者，是企業(yè)發(fā)展的根本和基石。我是車輛段點(diǎn)岱溝列檢所#班（職務(wù)）（姓名），我班組現(xiàn)有職工49名，分為3個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)組和1個(gè)tfds動(dòng)態(tài)檢車組。乙班肩負(fù)著點(diǎn)岱溝裝車站和煤臺(tái)當(dāng)班的到達(dá)和始發(fā)列車的技術(shù)檢查工作。

特殊的工作性質(zhì)和工種要求對(duì)乙班成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求也極為苛刻，除要求檢車員具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和豐富經(jīng)驗(yàn)外，更要具備任勞任怨，敢于吃苦的使命感和安全責(zé)任感。長(zhǎng)期以來(lái)，我們團(tuán)隊(duì)始終把安全生產(chǎn)作為各項(xiàng)工作的核心，積極貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)文件精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、安全、奉獻(xiàn)”的管理及工作理念，做到從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立零違章理念，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與協(xié)作相結(jié)合，分工明確，責(zé)任到人，人人都以精檢細(xì)修為切入點(diǎn)，我班組自1996年成立至今，從未發(fā)生行車安全責(zé)任事故，多次獲得準(zhǔn)能公司和大準(zhǔn)鐵路公司“紅旗班組”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)班組”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，為公司的安全生產(chǎn)工作做出了榜樣。

（第一步，班組自然情況）

1，建立機(jī)制，注重培訓(xùn)，努力建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作中，我們班組充分利用班前班后會(huì)、待檢時(shí)間，學(xué)習(xí)理論知識(shí)和崗位業(yè)務(wù)技能，一方面努力提高員工思想政治覺(jué)悟，理**化水平及業(yè)務(wù)實(shí)作技能；另一方面注重加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本，安全卡控重心下移，以現(xiàn)場(chǎng)為陣地，以人身安全和行車安全為重點(diǎn)，注意引導(dǎo)員工從思想上，從行為上提高控制不安全因素能力。通過(guò)安全規(guī)程學(xué)習(xí)試驗(yàn)、技術(shù)問(wèn)答、模擬試驗(yàn)、事故**等手段，提高員工的基本技能和安全意識(shí)。

乙班青工居多，特別是近兩年新上崗的勞務(wù)派遣職工占了相當(dāng)大的比例，可以說(shuō)職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)是參差不齊，職工的安全意識(shí)亟待進(jìn)一步強(qiáng)化，為此我們主要從提高職工的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全生產(chǎn)意識(shí)入手，廣泛開(kāi)展“每班學(xué)一題、練一招”活動(dòng)。針對(duì)近年來(lái)國(guó)鐵排入大準(zhǔn)鐵路新型車輛較多的實(shí)際，如c80、c76、c70、km70等新車型的出現(xiàn)，重點(diǎn)組織職工學(xué)習(xí)了《新型貨車檢修技術(shù)》與《檢車員應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》。在實(shí)際工作中，工長(zhǎng)根據(jù)車輛的關(guān)鍵故障，組織班組典型故障分析和處理技能的培訓(xùn)和演練。

利用待檢時(shí)間，帶領(lǐng)檢車員深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)車輛的重點(diǎn)故障與車輛的構(gòu)造原理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物講解，圍繞新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行需求培訓(xùn)。本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則，重點(diǎn)對(duì)新型貨車檢修，設(shè)備維修等知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解。從每一個(gè)故障產(chǎn)生的原因、要吸取的教訓(xùn)和預(yù)防措施入手，運(yùn)用案例對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。

針對(duì)生產(chǎn)任務(wù)重、安全管理難度大的實(shí)際，各班組采取“日學(xué)一題，班講一課，月考一次”的方法，“見(jiàn)縫插針式”的組織職工利用班前會(huì)、班后會(huì)和待檢時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，職工每班都要學(xué)習(xí)一道技術(shù)業(yè)務(wù)題，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，日積月累，使每名檢車員練就了一身過(guò)硬的崗位基本功。

2，精心管理，嚴(yán)格規(guī)范，大力組建一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)

一是重點(diǎn)規(guī)范班前會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)化班前會(huì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，加大班前會(huì)內(nèi)容和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的考核，將安全預(yù)想、安全提示和規(guī)程學(xué)習(xí)列為班前會(huì)的主要內(nèi)容。班前會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容是整頓會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，要求與會(huì)人員將手機(jī)轉(zhuǎn)到靜音位置或關(guān)機(jī)。然后傳達(dá)安全預(yù)想，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境存在的不安全隱患進(jìn)行超前預(yù)想，加強(qiáng)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，將安全隱患徹底消滅在萌芽狀態(tài)，特別對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員，重點(diǎn)提示在橫越停有機(jī)車車輛的線路時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，尤其是在橫越站內(nèi)停留車列或列車時(shí)，在確認(rèn)無(wú)動(dòng)車時(shí)，要求檢車員必須從車鉤上方通過(guò)，要手抓牢，腳踩穩(wěn)，不得踩鉤頸和折角塞門(mén)，不準(zhǔn)從車鉤下方鉆車通過(guò);整隊(duì)出發(fā)前還要就重點(diǎn)安全隱患及重點(diǎn)安全檢查部位進(jìn)行檢修前的安全提示，使每名檢車員在進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)前做到任務(wù)明、計(jì)劃清、安全落心中，接車時(shí)，負(fù)號(hào)在沒(méi)有接到安全牌時(shí)不得有任何動(dòng)作。

例如在班前會(huì)上，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以先確保人身安全來(lái)保行車安全，同時(shí)對(duì)安全勞動(dòng)保護(hù)用品的使用和配備進(jìn)行必要的監(jiān)督檢查。安全提示主要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢修車輛的技術(shù)狀態(tài)，提示作業(yè)人員精檢細(xì)修，特別是對(duì)大準(zhǔn)線運(yùn)行的c80和k18系列的車輛要進(jìn)行重點(diǎn)檢查和重點(diǎn)修理，尤其對(duì)所要檢修的車輛存在的一些慣性故障，要進(jìn)行重點(diǎn)提示，確保車輛安全運(yùn)行。規(guī)程學(xué)習(xí)以班前會(huì)集中學(xué)習(xí)，班中提問(wèn)、細(xì)化考核等形式使規(guī)程學(xué)習(xí)真正做到學(xué)為所用。

職工們把班前會(huì)的“安全預(yù)想、安全提示和規(guī)程學(xué)習(xí)” 親切的稱為人身安全“吉祥三寶”。

二是以確保列車檢修質(zhì)量和運(yùn)行安全為目的，以突出“五防”（即防燃切軸、防大部件斷裂、防配件脫落、防空車脫軌、防列車分離）為主線，一直嚴(yán)格堅(jiān)持列車質(zhì)量抽查制度，嚴(yán)格檢修作業(yè)過(guò)程的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除車輛故障，對(duì)車輛慣性故障，進(jìn)行總結(jié)分析，提出安全防范措施。以反“三違”工作為抓手，切實(shí)抓好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的人身安全和車輛檢修質(zhì)量。班組對(duì)管理人員現(xiàn)場(chǎng)列車質(zhì)量抽查進(jìn)行了指標(biāo)量化，在進(jìn)行列車質(zhì)量抽查的過(guò)程中，除重點(diǎn)抽查列車檢修質(zhì)量的同時(shí)還要對(duì)檢車員的一班、一列、一輛標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查，可以說(shuō)，只要現(xiàn)場(chǎng)有檢車員在作業(yè)，班組管理人員就會(huì)不定期深入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)檢車員的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況和列車檢修質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督與檢查，時(shí)時(shí)處處提醒檢車員要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，精檢細(xì)修，確保車輛安全運(yùn)行。

2011年1月份，檢車員郭浩在檢修作業(yè)過(guò)程中連續(xù)三個(gè)班次發(fā)現(xiàn)托電運(yùn)煤專列鉤尾銷斷裂故障，經(jīng)工長(zhǎng)、值班主任現(xiàn)場(chǎng)鑒定故障屬實(shí)，及時(shí)組織了更換作業(yè)并拍照留存,防止了一起車鉤分離事故的發(fā)生。

3、 嚴(yán)格制度重塑造精心構(gòu)建和諧家庭

新《運(yùn)規(guī)》出臺(tái)以來(lái)，我班組按照內(nèi)容的重要程度制定新《運(yùn)規(guī)》學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，同時(shí)有組織，有計(jì)劃的開(kāi)展了新《運(yùn)規(guī)》的學(xué)習(xí)工作。對(duì)新《運(yùn)規(guī)》內(nèi)容進(jìn)行分解，在不同的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，車間每個(gè)月組織一次新《運(yùn)規(guī)》閉卷考試。對(duì)考和補(bǔ)合格者重新學(xué)習(xí)補(bǔ)考，并給予相應(yīng)處罰，達(dá)到全員掌握的目的。

為了讓安全深入到每個(gè)職工心中，班組推行了以“五個(gè)突出”為出發(fā)點(diǎn)的工作管理思路，即突出抓好大家“安全第一”的意識(shí)，突出提高大家“我要安全”的覺(jué)悟，突出掌握“我會(huì)安全”的技能，突出履行“我管安全”的責(zé)任，突出完成“我保安全”的使命。做到安全生產(chǎn)責(zé)任到人，確保員工人人懂安全，人人重安全，人人講安全，人人保安全，從而最終實(shí)現(xiàn)了對(duì)車間的安全承諾。

為了充分調(diào)動(dòng)檢車員嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、精檢細(xì)修、全面提高檢車員的安全生產(chǎn)積極性，更好的完成運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)，車輛段從2008年開(kāi)始開(kāi)展了“萬(wàn)輛檢修無(wú)漏檢、安全優(yōu)質(zhì)無(wú)事故” 勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)通過(guò)修連續(xù)安全完成10000輛的檢車員進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元，對(duì)發(fā)生漏檢漏修、“三違”等違章違紀(jì)行為的予以核減通過(guò)修輛數(shù)，直至取消“萬(wàn)安賽”競(jìng)賽資格?！叭f(wàn)安賽”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全體檢車員精檢細(xì)修，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，共防止各類行車故障733起，到2011年8月份我班組共有 269人次順利取得了“萬(wàn)安賽”兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，為順利實(shí)現(xiàn)行車安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

b級(jí)有和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，團(tuán)結(jié)的人民得益于團(tuán)隊(duì)人性化的民主管理。無(wú)論是工資獎(jiǎng)金的發(fā)放、工作假期的安排，還是先進(jìn)員工的選拔，都要按照車間的要求，做到公平、公正、公開(kāi)。業(yè)余時(shí)間，還結(jié)合不同時(shí)期的特點(diǎn)和要求，利用多種形式開(kāi)展了符合時(shí)代、符合公司形勢(shì)需要的思想教育活動(dòng)，幫助班員正確地看待當(dāng)前的形勢(shì)，排除各種不良因素對(duì)大家的干擾和影響，保證成員們始終有良好的精神狀態(tài)，積極投身于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之中。

班組更是把成員的冷暖放在心上，無(wú)論是哪一個(gè)成員在生活、工作上遇到困難的時(shí)候，大家都會(huì)圍坐一起促膝交談，相互商討解決對(duì)策；對(duì)于業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)少、動(dòng)手能力強(qiáng)的新員工，團(tuán)隊(duì)還組建了一對(duì)師徒，幫助新員工快速適應(yīng)崗位要求。進(jìn)入暑期，班組組織了防雷電、防中暑的學(xué)習(xí)，配備齊了小藥箱的各種防暑藥品，指定專人熬綠豆湯，購(gòu)買(mǎi)防暑飲品等多種方式方法進(jìn)行防暑降溫工作，并加強(qiáng)了職工的安全教育。（第二步）

正因?yàn)闃?gòu)建了和諧小家，營(yíng)造了充滿人文關(guān)懷的安全生產(chǎn)環(huán)境，點(diǎn)岱溝列檢所乙班換來(lái)了各項(xiàng)工作的紅紅火火，猶如一簇簇絢爛多姿的映山紅，盛開(kāi)在鄂爾多斯高原。

需要補(bǔ)充：

（5） 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

車間每季度進(jìn)行一次作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)規(guī)檢查，在每季度最后一個(gè)月的星期四，組織所有工長(zhǎng)及作業(yè)工長(zhǎng)，在車間主任的帶領(lǐng)下分別對(duì)各班動(dòng)態(tài)作業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次全面的檢查，從整對(duì)出發(fā)到對(duì)對(duì)歸所，每一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)仔細(xì)檢查，一一核對(duì)，對(duì)不符合車間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)節(jié)歸類統(tǒng)計(jì)，并且把每班檢查出的問(wèn)題匯總后下發(fā)到班組，及時(shí)進(jìn)行整改，車間再次復(fù)查整改情況。另外，車間根據(jù)檢查結(jié)果對(duì)每班作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)**況進(jìn)行評(píng)分和比較，并對(duì)上一班給予相應(yīng)的處罰和警告。

（6） 實(shí)行站間質(zhì)量互控，提高自備列車運(yùn)行質(zhì)量

車間應(yīng)按照段權(quán)文件的指示，加強(qiáng)對(duì)管內(nèi)自備列車的質(zhì)量管理，提高檢修質(zhì)量。車間根據(jù)以往自備車不同車型常見(jiàn)故障進(jìn)行分析匯總，將匯總表下發(fā)到班組，要求作業(yè)工長(zhǎng)在整隊(duì)時(shí)針對(duì)不同車型的重點(diǎn)故障進(jìn)行傳達(dá)提示。在我列檢自備車發(fā)現(xiàn)的故障值班員按時(shí)反饋到相應(yīng)列檢所，對(duì)其他列檢反饋到我列檢的故障，車間根據(jù)情況及時(shí)作出相應(yīng)的整改措施以提高我列檢的檢修質(zhì)量。

組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿(篇5)

與課任教師、家長(zhǎng)密切配合。積極與教師溝通，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。

家長(zhǎng)們對(duì)老師和班級(jí)的工作都很滿意。

4、語(yǔ)文教研方面：

主動(dòng)帶頭上教研課，本學(xué)期主講了兩堂教研課：一堂是本組內(nèi)的教研課，另一堂是為白沙完小上的公開(kāi)課。常動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，**一篇選送市參加評(píng)選。

每周四組織了集體備課，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)，陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課，為了上好這一堂課，我組的五位老師，團(tuán)結(jié)一致，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的多次修改，還主動(dòng)向市教研室李小葵老師、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請(qǐng)教，并在這堂課的基礎(chǔ)上，我們組向整個(gè)學(xué)校提出了“讓每一個(gè)孩子想學(xué)、學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但有時(shí)還有吃老本的思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠，不能持之以恒，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿(篇6)

我們村的黨小組、村民小組長(zhǎng)在村二委的領(lǐng)導(dǎo)下完成了20NN年的工作任務(wù)，對(duì)我們村的各項(xiàng)事業(yè)都有一定的貢獻(xiàn)，工作達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果，現(xiàn)在回顧我們村黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)的年度工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善制度，

1、工作制度工作

(一)建立黨小組、村民小組工作例會(huì)制度。黨小組、村民小組每月堅(jiān)持召開(kāi)一次工作例會(huì)，并形成會(huì)議紀(jì)要，年度上交黨總支存檔備查。

(二)建立聯(lián)系群眾制度。，黨小組、村民小組長(zhǎng)堅(jiān)持每周帶頭深入到1-2戶村民家中，了解群眾的思想動(dòng)態(tài)和行為，及時(shí)化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

(三)監(jiān)督檢查制度，村黨總支加強(qiáng)督查各黨小組、村民小組是否按規(guī)定每月活動(dòng)一次，是否將學(xué)習(xí)、宣傳黨的政策和為民辦實(shí)事有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，并針對(duì)活動(dòng)效果及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和整改。

2、考核制度

(一)根據(jù)目標(biāo)管理的要求，年終各黨支部按綜合得分多少進(jìn)行排名;

(二)在黨小組、村民小組之間實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，并以黨小組、村民小組為單位進(jìn)行黨員相互評(píng)議;

(三)對(duì)工作出色的黨小組、村民小組和黨員要給予表彰，對(duì)達(dá)不到目標(biāo)管理要求的黨小組、村民小組和黨員要給予相應(yīng)的教育和整改。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、共同發(fā)展

1、我們村為每位黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)訂閱例了《蘇州日?qǐng)?bào)》，讓他們能夠及時(shí)了解國(guó)家政策和時(shí)事信息，更好的履行自己的職責(zé)。

2、組織黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)到先進(jìn)的地方進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放他們的思想，通過(guò)評(píng)比發(fā)現(xiàn)自身的不足，使他們能夠?yàn)楸敬灏l(fā)展提出更好的建議和意見(jiàn)。

3、組織黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并發(fā)放《毛澤東鄧--江--論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本著作。

三、團(tuán)結(jié)合作、履行“五員職責(zé)“

黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)既是本組黨員活動(dòng)的組織者，又是黨總支聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。各黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)團(tuán)結(jié)在沈橋村黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真履行好“五個(gè)員“的工作職責(zé)：

1、履行好“監(jiān)督員“職責(zé)。參與全村治安防范、環(huán)境治理監(jiān)督，定期針對(duì)工業(yè)區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行走訪，發(fā)現(xiàn)有治安、環(huán)境污染和違章建筑問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

2、履行好“信息員“職責(zé)。參與村民治安防范體系，發(fā)現(xiàn)有不安定、不安全苗子及時(shí)報(bào)告，教育和引導(dǎo)全體村民遵守村規(guī)民約，努力構(gòu)建平安、和諧的良好環(huán)境。

3、履行好“聯(lián)絡(luò)員“職責(zé)。與困難群眾結(jié)對(duì)，通過(guò)與困難戶進(jìn)行溝通聯(lián)系，及時(shí)了解情況，幫助困難群眾解決實(shí)際困難對(duì)困難戶，協(xié)助做好了20NN年低保困難戶的入戶調(diào)查工作。

4、履行好“宣傳員“職責(zé)。積極宣傳黨的路線方針政策，宣傳街道、村出臺(tái)的重要舉措，宣傳計(jì)劃生育政策，同時(shí)將群眾的各類意見(jiàn)和要求及時(shí)上報(bào)，暢通反饋渠道。;

5、履行好“調(diào)解員“職責(zé)。協(xié)調(diào)好基層黨群之間的關(guān)系，調(diào)處村民之間的糾紛和矛盾，積極參與周邊發(fā)生的鄰居和家庭矛盾的調(diào)解工作和對(duì)政策不了解想上訪村民的思想工作。

四、配合村“二委“開(kāi)展工作

1、配合村二委進(jìn)行新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)政策的宣傳，并進(jìn)行入戶教育和收費(fèi)，使我們村順利完成了醫(yī)療保險(xiǎn)的收費(fèi)用和卡的發(fā)放工作，全村參保率超過(guò)了95%。

2、配合村二委做好了我們村自來(lái)水的整改工作前的宣傳工作，并在工程實(shí)施過(guò)程中做好了村民的說(shuō)服工作，使得我們村原南新、蜆山兩個(gè)自然村的自來(lái)水整改工程于20NN年11月底順利完成。

3、在陽(yáng)西拆遷給蜆山村民帶來(lái)不便的問(wèn)題上，他們一邊做好村民的思想工作，一邊將時(shí)事情況上報(bào)村里，使得村二委能夠及時(shí)做出判斷，及時(shí)處理問(wèn)題、緩解矛盾。

4、根據(jù)自己組內(nèi)村民的實(shí)際情況，配合村二委員做好了20NN年“清潔文明戶“的調(diào)查和填表工作。

5、配合村二委員做好20NN年低保困難戶的入戶調(diào)查工作，并幫助村民收集必要的資料，宣傳關(guān)于低保戶的政策。

6、在參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)后，進(jìn)行建言獻(xiàn)策，提出了不少寶貴的建議和意見(jiàn)。

7、平時(shí)通知組織小組內(nèi)的黨員同志準(zhǔn)時(shí)參加村黨總支部召開(kāi)的黨員會(huì)議。

8、平時(shí)主動(dòng)參加民主理財(cái)、村務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作。

五、下一步打算

我村黨總支堅(jiān)持在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，努力提高這支隊(duì)伍整體素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，以更足的干勁，更實(shí)的作風(fēng)來(lái)推動(dòng)沈橋村的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展躍上新的臺(tái)階。

組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿(篇7)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。

競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書(shū)面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊；三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏?？傊視?huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開(kāi)心！

當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來(lái)，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！

謝謝大家！