最新幼兒園個人演講稿
發(fā)布時間:2024-05-03 幼兒園演講稿【熱】最新幼兒園個人演講稿通用(3篇)。
好事總是需要時間,不付出大量的心血和勞動是做不成大事的在人生很多階段都需要演講,我們必須整理并背誦準備的演講稿。演講可以促進我們提升個人能力。什么樣的演講稿值得我們?nèi)W習和借鑒呢?有請駐留一會,閱讀小編為你整理的【熱】最新幼兒園個人演講稿通用(3篇),大家不妨來參考。希望你能喜歡!
最新幼兒園個人演講稿【篇1】
四月,暖風掠面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的度量,聞花香、聽鳥啼、看植物,首要的是,大自然自身便是一本很好的教科書,與孩子一路走進大自然,可以使孩子的好奇心失掉饜足和開釋。同時,也是孩子和家長密切、交換的好機會,也能在這萬物靈活、花開的時節(jié),培植孩子的觀察力。
經(jīng)由過程春游不但讓孩子走進大自然、感觸感染大自然、體驗大自然給咱們帶來的傷心,并且,春游也給咱們?nèi)巳私⒘讼嗷ミM修、交換的橋梁和空間,在春游的過程當中咱們發(fā)明家長與孩子之間建立了更深一層的親子豪情,讓孩子與孩子、家長與家長、先生與孩子、家長之間有了互動的機遇,無論是在玩耍的過程當中仍是在車上都表現(xiàn)了:以大自然為進修的講堂。
日常平凡大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,得空顧及孩子的心境,更別說是與孩子舉行情緒交流了,為了讓更多的家庭能甜美的體驗到和孩子玩耍的傷心,本次咱們并抉擇了《上海西郊動物園》一日游,天真愛空想的孩子們可以或許經(jīng)由過程這次春游看到種種活生生的植物,他們的心境是非常的感動和高興,帶著這類豪情他們不覺得疲勞,留下的惟獨美妙的回想,有說不完的話題,經(jīng)由過程此次舉止,可見他們對這次春游勞績了言語的構(gòu)造才能、繪畫的體現(xiàn)才能、親子間的情緒傾吐才能等。
我園連系找春季的主題舉止,兩百多名家長和小朋友、先生走出課堂、走出幼兒園,去感觸感染東風的撫佛,去領(lǐng)會陽光的暖意,去追尋春的萍蹤?!队變簣@教導指示大綱》指出把促成幼兒康健視為幼兒園的重要事情,康健是人與環(huán)境之間、心與身之間團體瓜葛調(diào)和的效果。在找春季的主題舉止中,咱們幼兒園將春游舉止與親子舉止融合在一個空間里。
在這發(fā)火勃勃的時節(jié)里,感觸感染陽光、感觸感染活動、感觸感染天然帶給咱們的快樂和豪情。春季如許美,春季如許好。小朋友、家長和咱們幼兒園全部教職工與天然融會,在實在、生動、意見意義的情境中,意志得到了考驗、體質(zhì)得到了訓練,身心獲得了進展。
最新幼兒園個人演講稿【篇2】
同志們,來自全縣幼兒教育戰(zhàn)線的老師們
你們好!
本學期按參任務完成園本研修計劃,個人總結(jié)以下優(yōu)勢與不足:
一、優(yōu)勢方面
1、能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。
2、開展有效教育活動教學研究提高教育活動教學質(zhì)量認真開展有效備課,有效教育活動教學的研究,嚴格要求自己,在每周聽節(jié)課程之后,會大家共同討論分析,取長補短,發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。
3、積極聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給教育活動注入更多的活力,取得更大的效益。
4、自我反思。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的教育活動,最大限度的調(diào)動了幼兒學習的積極性與主動性。而且,注意做好教育活動實錄,并整理成文字材料及時上交。
5、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對于教育活動教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。
二、存在的不足
1、學習的內(nèi)容還要再寬泛些。
2、在學習上還存在惰性。
3、在教學實踐中,還缺乏創(chuàng)新精神。
三、改進措施
1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
2、用心備課、上課,教學要有激情,及時撰寫課后反思,精心設(shè)計作業(yè),耐心輔導幼兒。
3、積極參加學校組織的各種教學教研活動。
4、虛心向同行教師們學習,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足。
最新幼兒園個人演講稿【篇3】
尊敬的各位家長;
上午好!
在此首先我代表班里的三位老師對大家的到來表示歡迎,各位家長對幼兒園的支持表示衷心的感謝!在新學期來臨之際,我們一起來探討,怎樣讓孩子在我們的大家庭中健康快樂的成長。作為教師,我們將更耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們學習到各種知識與技能;作為家長,我們也感覺到來你們更加迫切的希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的學習生活情況。同時,更希望各位家長能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
我們班有三個老師,我姓劉,之前是中七班的班主任,現(xiàn)在擔任打七班班主任工作,負責對幼兒進行拼音、識字、珠算、語言、美術(shù)、體育方面的教育,林老師是我班副班老師,工作認真細致,很受幼兒們的喜愛,負責對幼兒進行英語、數(shù)學、音樂、社會、生活與健康、科學等方面的教育,吳老師從事多年的保教工作,工作認真負責是孩子們喜歡的好阿姨。
借此機會,我簡單的介紹一下幼兒園的設(shè)備設(shè)施,我們創(chuàng)建了多個功能室,有圖書室、舞蹈室、活動室和體育室,還添加了很多大型體育器才及大型游園樂場如;妞妞車、滑板車、平衡木等等。孩子們除了上課在教室里活動外,室外的活動也豐富起來了,我們會根據(jù)以定的計劃,目標,有目的的組織孩子到各個功能室進行游戲活動。
本學期,對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。有部分家長可能會比較擔心,不知道自己的孩子能不能把學到得掌握好,尤其是書寫,要把小的拼音字母,數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里面,對他們來說的確不容易。在此希望各位家長和老師共同努力幫助寶寶,相信他們一定會取得很大的進步的。
我們使用的是《鳳凰小康軒多元能力探索課程》這套課程對幼兒進行多元全面的教育,幫助幼兒獲得必須的習慣和技能,識字、數(shù)學、閱讀、美工都在不同程度上促進幼兒的思維和技能的學習。本園的特色教育是《珠心算》讓孩子腦算、心算、手算,讓孩子數(shù)學學得更好。大班的教學內(nèi)容比以前有了一定難度,要按時完成家庭作業(yè),培養(yǎng)良好的學習習慣和興趣。讓孩子正確書寫拼音和漢字。對幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng),運用鼓勵形式,初步養(yǎng)成主動的學習習慣。同時,我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢。特別幼兒的握筆姿勢。
加強幼兒交往能力的培養(yǎng),懂得輪流和分享等方面的能力,與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌。
需要家長配合的事項
幼兒來園時,請家長做好孩子入園前的工作,檢查寶寶是否攜帶危險的物品,如:扣子、刀子、手鐲、項鏈等。同時要注意觀察寶寶的情緒,摸摸孩子的額頭等。
如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
請您每周及時填寫家園聯(lián)系手冊和周反饋表,讓老師能夠及時了解寶寶的情況,以達到家園共育。
我們每天下午都會發(fā)校信通,讓家長了解寶寶一下來都學了什么,寶寶今天的作業(yè)寫什么,有什么事需要家長的配合的。請您每天抽出時間輔導孩子的學習,使孩子能養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
幼兒的接送問題:你來接孩子時,請您使用接送卡,要是委托他人來接孩子時,請事先電話通知老師,經(jīng)確認后方能接走。為了孩子們的安全著想,請家長們能夠理解及配合我們。如有需要遲接的寶寶可報讀園內(nèi)的興趣班,開設(shè)的課程有舞蹈班、美術(shù)班和英語班等。
如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。我們一日的作息表貼在那邊墻上,等下散會的時候家長可以去了解幼兒在園一日生活安排。
我們?nèi)焕蠋煹碾娫捯呀?jīng)公布在外面的教師簡介里面,請你記好有事好與我們聯(lián)系。
最后祝愿各位家長朋友們身體健康、萬事如意!祝愿孩子們學習進步、健康快樂的成長!有點緊張,說的不是很好,不要見怪.謝謝大家!
第3篇 幼兒園家長會發(fā)言稿(四)
沒有公告
幼兒園家長會發(fā)言稿
位家長們、小朋友們:大家好!
在這陽光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風采,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。
首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,你們的到來是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學性。因此,這學期我們計劃:孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。
首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學習能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力。開學初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活,把學習化為孩子內(nèi)心的渴望。
其次,多元智能理論認為,珠心算是從幾個方面訓練孩子,促進兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數(shù),訓練左、右手協(xié)調(diào)配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則;堅持心算后進,適當練習、無心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結(jié)果;
努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合;學習珠心算的孩子,計算能力顯著增強,增強了空間記憶力能力,通過數(shù)譯珠,使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說,鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,也提高了注意力;
領(lǐng)悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段,通過師生互動式、游戲式教學,體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現(xiàn),強調(diào)賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進步、成功,進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋€目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學歷.同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.
大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.
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幼兒園秋游演講稿通用3篇
有哪些主題演講稿值得我們?nèi)ソ梃b呢?當我們在日常生活中要進行演講時,事先準備演講稿可以讓你在演講中更容易地與觀眾溝通,演講的好,可以收獲觀眾的掌聲,為今天的主題編輯為您整理了“幼兒園秋游演講稿”,讓我們一起努力變得更加自信!
幼兒園秋游演講稿 篇1
三一文庫(演講稿范文/家長會演講稿
幼兒園秋游親子活動
沒有公告活動名稱:秋游
活動地點:共青森林公園
內(nèi)容與要求:
1、讓幼兒接觸大自然,學會觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。
設(shè)計思路:
秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次“親子秋游”活動。
活動準備:
1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等。
2、準備好幼兒來園簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
指導要點:
1、家長來園集中。做好簽到工作。
3、家長到齊后,向家長講述特別要注意配合的地方:a、一定要注意幼兒的安全,防止走失。b、全部家長到達目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,統(tǒng)一進園。
c、進園后,要聽老師及導游的安排。
3、準備上車,家長進行分組,讓家長記住自已在哪一輛車、跟著哪個老師。
4、上車。
5、到達目的地后組織家長進園并再一次統(tǒng)計人數(shù)。
6、跟隨導游進行活動。
7、吃午飯。
8、繼續(xù)
活動。9、集合準備上車。
10、回園。
11、秋游活動結(jié)束。
活動反思:
十月二十日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們谷陽幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,到共青森林公園進行親子活動。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。一進公園的門口,滿園的色彩和芬芳包圍了我們。
各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。在公園里,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。
秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂親子游中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。
幼兒園秋游演講稿 篇2
尊敬的家長們、親愛的孩子們:
大家好!今天我們幼兒園全體師生在這里共同舉行一次秋游活動,這也是我們幼兒園歷年來的一項傳統(tǒng)活動。首先,我代表園務處向大家表示熱烈的歡迎,并向參與此次活動的家長們表示感謝!
在秋天這個金色的季節(jié),天空湛藍,陽光明媚,氣溫適宜,正是我們走出教室,感受大自然美好與壯麗的時候!通過這次活動,我們可以讓孩子們更好地了解自然,擁抱自然,感受大自然的魅力,豐富他們的知識和體驗,讓孩子們和老師們一同欣賞秋天的美麗。
今天,我們幼兒園的秋游目的地是位于城郊的山地公園,這里山環(huán)水繞,景色優(yōu)美,還有一座擁有悠久歷史和文化底蘊的古建筑。孩子們將可以在這里自由玩耍,親近大自然,參觀游玩古建筑,品味秋天的芬芳,體會秋天的美好。同時,也將了解到如何愛護大自然,如何保護環(huán)境,促進孩子們積極探索和熱愛生活。
最后,提醒各位家長,在此次活動中請注意孩子的安全,確保孩子玩耍安全。讓孩子們在玩樂的同時感受到自然之美,體驗到生命的力量和神奇。希望在這次活動中,孩子們能夠度過一個愉快的周末時光,收獲快樂,學習和成長!
再次感謝各位家長的支持與配合,也感謝在百忙之中參與秋游活動的老師們,祝愿每位孩子度過一個開心、健康、美好的一天!
謝謝大家!
幼兒園秋游演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!很高興今天能夠站在這里,與大家分享幼兒園秋游的快樂。我是XX班的XXX同學,今天我要給大家講述一下我們班的秋游經(jīng)歷。
秋天是一個豐收的季節(jié),也是一個美麗的季節(jié)。在這個季節(jié)里,我們把小腳丫踩在金黃的稻田里,踩出了稻谷的味道;我們欣賞著五彩斑斕的秋葉,感受著秋風輕輕拂過臉頰的清涼;我們還去了一個美麗的花海,看到了各種各樣的花朵,仿佛置身于仙境一般。
早晨,我們準時集合在幼兒園門口,興高采烈地等候著出發(fā)。老師們帶領(lǐng)著我們,一路歡歌笑語地走向目的地。一路上,我們看見了稻田里頭高聳的稻谷,耳邊傳來了稻谷搖曳時的沙沙聲,仿佛在與我們共舞一樣。我們順著稻田小路走著,歡呼雀躍地體驗著稻谷豐收的喜悅。雖然每一個人都很小,但我們已經(jīng)懂得珍惜大自然的恩賜,懂得耕耘、播種的辛勞與付出。
接著,我們來到了一片璀璨的秋葉之海。五彩斑斕的秋葉猶如一幅幅繪畫,美妙無比。我們提著小小的竹籃,走進秋葉之海,把一片片美麗的秋葉放入籃子中,我們仿佛成了秋葉收藏家,為我們的收藏展示而自豪。有紅葉、黃葉、橙葉,它們像小天使一樣輕輕飛舞在我們的頭頂,輕輕地落在我們的身上,為我們帶來快樂和祝福。
最后,我們來到了一個被五彩斑斕的花朵包圍著的地方,這是一個美麗的花海?;êV杏蟹奂t色的玫瑰花,有嫩黃色的向日葵,還有紫色的罌粟花,花的世界真是五彩繽紛。我們迫不及待地走進花叢中,看著滿園的花朵,我們也隨著花朵跳躍、歡笑,仿佛與花朵們一起跳起了歡快的華爾茲。這一刻,我們體驗到了大自然的魅力和花兒的美麗。
通過這次秋游,我們不僅了解到了豐收的喜悅、播種的辛勞,還體驗到了秋天的魅力和大自然的奇妙。我們懂得了珍惜大自然的恩賜,學會了欣賞大自然的美麗。同時,我們也增進了彼此之間的友誼,更加懂得了團結(jié)和合作的重要性。
最后,我代表XX班的小朋友們,向辛苦付出的老師們表示由衷的感謝!感謝他們給我們帶來了如此愉快的秋游經(jīng)歷,讓我們度過了一個難忘的時刻。我們一定會銘記這次美好的回憶,并在以后的日子里,用心去呵護大自然,保護生態(tài)環(huán)境,讓我們的地球更美麗!
謝謝大家!
最新幼兒園責任演講稿(通用5篇)
或許你正在查找類似"幼兒園責任演講稿"這樣的內(nèi)容,為了我們的演講能夠使人印象深刻。我們在演講之前需要寫演講稿,演講稿是在一定場合圍繞主題講話的文稿,有沒有值得一看的優(yōu)質(zhì)主題演講稿呢?敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容。
幼兒園責任演講稿(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
愛崗敬業(yè)、無私奉獻是教師職業(yè)的情操;教書育人、為人師表是教師精神的風貌。而師德是教師的第一智慧,師愛就是師德精神的濃縮。今天,我演講的題目是:《讓師愛與責任同行》。
師愛是陽光,它可以把冰融化;師愛是神指,它可以點石成金,師愛是雨露,它可以澆灌、滋潤、感化孩子們稚嫩的心靈。十二年前,我懷著對教師的崇拜,對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,毅然地選擇教師職業(yè)。從踏上講臺的第一天,我就有一個執(zhí)著的信念——全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取。
“一切為了孩子,為了孩子一切?!蔽野堰@句話當成我從教的最高準則,決心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年來,我時刻牢記著我對學生的愛與責任。20XX年X月X日,當時我擔任語文課,正是輔導學生緊張復習,就在那時,我的婆婆病重住院,我的愛人剛巧又在外地學習,照顧婆婆的重任只能落在我一個人身上,而壞事情又像湊熱鬧似地趕著來,在同一天下午我班的學生小麗在家不小心被開水燙傷左腿無法走動,小麗啊……她是個孤兒,父親死了,母親也走了,杳無音信,從小只和年邁體弱的奶奶相依為命。平時連自己都照顧不好的奶奶,又怎能照顧好小麗呢?為了照顧小麗的身體,也不讓她在學習上掉隊,我毫不猶豫地把小麗接到家中。這樣一來,可有我忙的了:醫(yī)院里病重的婆婆,班里即將參加小考的三十五名學生還有家中需要照顧的小麗。我每天就像上滿弦的時鐘,奔波于教室、醫(yī)院和家之間,好累??!可我從沒有因此而耽誤學生的一節(jié)課,也沒有讓家中的小麗落下一節(jié)課。我很累時,也真想請幾天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放棄了這一念頭。而在此時,我那可愛的學生們給了我無窮的力量。他們望著削瘦的我說:“老師,您太辛苦了吧!您安心去醫(yī)院照顧奶奶吧!我們會自己好好學習的,放心吧,老師!我們能行!”多么懂事的孩子們啊!我的愛總算沒有白付出,學生的愛讓我感到自己是個成功的人,愛的教育是有成效的,我為自己擁有這么一群懂得感恩和回愛的學生感到自豪。
幼兒園責任演講稿(篇2)
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
我叫管音杰,小名叫六六。我來自實驗幼兒園中二班,今日我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進幼兒園的時候,總會因為想媽媽而哭泣,拉著教師的衣服不停地說:我要回家,我要媽媽!那時我不會穿衣,不會穿鞋;喝水時常常弄濕衣服,吃飯時米粒灑的到處都是;有時還會尿床尿褲子。每當這個時候,教師就會耐心的幫忙我、鼓勵我。余教師和陳教師常常會把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,教師真喜歡你,教師愛你。
很快兩年過去了,我此刻異常喜歡幼兒園,因為在幼兒園有我喜歡的余教師和陳教師,還有這么多小朋友一齊玩,我覺得很歡樂。
此刻我可棒了,我會自我吃飯穿衣,自我洗手擦臉,能主動和人打招呼,大家都夸我說:六六,你可真棒!媽媽說,都是因為教師對你的關(guān)心和幫忙,你才能有這么大的提高,我們要永遠記得,要懷有一顆感恩的心!
今日我要大聲說:教師,多謝您,教師,我愛您!最終,我要為教師唱一首歌,表達我對教師感恩的心。唱:感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運,花開花落我一樣會珍惜。
幼兒園責任演講稿(篇3)
曾經(jīng)的一個夢,為了這個夢而努力奮斗。那是我人生中最特別的一個日子,我光榮地成為了一名幼兒教師。從那天起,我每天都珍惜這個機會,并賦予我對這圣神職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨:師者,人之模范,一直至今,陪伴我度過十幾個春秋。
現(xiàn)在的我不僅僅是我孩子的母親,更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。感謝您,親愛的家長,信任我,把您的寶貝交給我。同時也請您放心,您的寶貝也是我的寶貝,更是我們幼兒園教師團隊的寶貝。沒有什么愛比母愛更偉大。幼兒教師對幼兒的愛,我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛著每一個幼兒,看著孩子們進步、成長、學會的本領(lǐng)。我是多么的開心、快樂、富有成就感。從而使我對幼教事業(yè)更加的熱愛,更加的投入。我已深深體會到幼教工作帶來的喜悅感和快樂感。
這不僅僅是我的事業(yè),也是我們團隊共同的事業(yè)。我們要發(fā)揚幼兒教師團隊精神,發(fā)揚相互學習,相互幫助,相互理解,提高自身素質(zhì)。有了穩(wěn)定的團隊,大家才能體會到工作中的默契感、集體感、榮譽感。當然,我們所付出的辛苦是與成績成正比的。就如:臨安市140余所幼兒園,去年下半年衛(wèi)生大檢查中,只有17所幼兒園衛(wèi)生系數(shù)達標通過,本園就是其中的一所,這少不了教師團隊的努力。
著名作家冰心說過:有了愛,就有了一切;有了愛,才有教育的先機。幼兒教師與其他教師不同,他是37歲學前兒童的啟蒙教師。要教好這些孩子并非一件簡單的事情,需要付出許多。
教師的愛是滴滴的甘露,即便枯萎的心靈,也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情也能消融。小一班的xxx,在語言上有些障礙,家長在家里的努力很難取得進步。當xxx來到幼兒園,走進小一班集體生活、活動。他開始游戲、欣賞故事、學習語言,在老師的耐心引導和溝通下。孩子終于開口說話了,一句、兩句...現(xiàn)在使用語言已經(jīng)不成問題了。聽到自己寶貝能流利的說話,家長是多么的開心。
我用一顆永駐的童心走進孩子們的世界,發(fā)現(xiàn)、了解、幫助、教育他們。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾,沒有任何隱藏的。每天我們都帶著微笑,帶著熱情迎接每一位幼兒。
教師這個職業(yè)不僅是光榮的,也是一種責任,家長把呀呀學語的孩子交給我們,孩子的安全是天,教育是地。幼兒教師這個職業(yè)有其苦,有其樂。我們是人類靈魂的工程師??梢愿腥就?,感染家長,同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的,就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,培養(yǎng)影響孩子一生的良好習慣。學高為師,德正為范我們身為人師,必須做好孩子們的榜樣。
希望每一位幼兒教師都能成為睿智型的教師。希望自己也是。在學習中更要做到:自我反思、自我發(fā)展、自我完善,在自我超越中實現(xiàn)人生價值。立師德,鑄師魂是廣大幼兒教師的心聲。我將永遠不會忘記自己肩上的責任,在撒播知識的同時將愛種在孩子們的心間。感謝社會,感謝幼兒園,感謝家長給我這個機會當幼兒教師。選擇當幼兒教師真好,它使我青春永駐,永駐童心。
幼兒園責任演講稿(篇4)
尊敬的各位教師:
午時好,今日我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》
世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。
有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一齊為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一齊,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元主角也曾讓我動搖。
有時候,幼兒教師像工藝設(shè)計師,因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自我身心疲憊卻又歡樂的天使,因為,我和純真的孩子在一齊,和祖國的期望在一齊、和偉大的愛在一齊。
記得有這樣一段經(jīng)歷,每次活動排隊的時候,孩子們一個個爭先恐后的搶占第一,在很長一段時間里,我對孩子們的這一舉動不以為然,只覺得他們就是想帶頭,一天,身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時,她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。活動結(jié)束后,我把冰冰攬在懷里,在她耳邊告訴她,不站第一也沒關(guān)系,大家都做火車箱,我們的火車才能很長很長,可她低頭說了一句“教師,我想和你牽手”當時,我的心被震動了,我慢慢地牽起她的小手,心想,是啊!一次小小的牽手,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的歡樂。
有了這些瑣碎的經(jīng)歷,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來越近,越來越親。對孩子有了更多信任和關(guān)愛,他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣。
多少次,和孩子在一齊做游戲,我感受到了歡樂和欣喜;多少次,和孩子一齊念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一齊,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。而這無數(shù)的“多少次”,充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,可是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
作為一名幼兒教師,我深感肩上職責的重大。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煵粌H僅是學生學習知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、夢想信念的塑造者。
兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出此刻沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的期望;愛是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實。
一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來,是國家的期望,是明天的太陽。朋友們,讓我們攜起手來,用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽。
幼兒園責任演講稿(篇5)
現(xiàn)代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。”我想,同樣能夠推而廣之,那就是要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。
有位古人告訴我們:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師,我們教育學生的第一目的就是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學生和教師發(fā)展的重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,對教師這一職業(yè)有崇高的職責感,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,才能對自我提出更高的要求。十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。
俗話說:“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性,因此樹立良好的師德形象,是每一位教師都應遵循的原則。師德高尚的老師會用自我的言行影響學生,潛移默化地感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學生學習方法,使學生受益匪淺;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。我還很清楚地記得,在上高三的時候,我們的班主任老師患上了急性心肌炎,當我們看著她忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘支撐著講臺堅持給我們上課的時候,我們都勸她回家休息,可她卻說:“此刻正是你們的關(guān)鍵時刻,我不能放下你們不管,等你們高考取得好成績的時候,老師的病自然就好了!”樸素的幾句話,讓很多同學都掉下了眼淚。這種春蠶吐絲,蠟炬成灰的奉獻精神,不正是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)嗎?
言傳身教,為人師表是師德師風的具體體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學生特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有十分重要的位置。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情,某位老師政治觀念不強,課堂上不能把握分寸,導致負面影響;有的人把主要精力放在“第二職業(yè)”上,對本職工作得過且過,敷衍了事;學生反映某些教師缺乏職責心,備課不認真,教學資料陳舊,教學方法呆板;教授不上課、副教授少上課、提了職稱減少課等等。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象,但同樣也應喚起我們每一位教師的憂患意識。我們說大學是學生世界觀、人生觀和價值觀構(gòu)成的重要時期,大學教師是學生健康成長過程中的關(guān)鍵因素。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解,對職業(yè)的熱愛和投入,對同事的團結(jié)和合作,對學生的尊重和愛護,對學術(shù)的嚴謹和進取,對自我的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關(guān)系到學生素質(zhì)的培養(yǎng)。學高為師,身正為范,只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效,學生才會“親其師,信其道”。
教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學生是我們教師的職責。教師的愛與眾不一樣,它是嚴與愛的有機體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!蓖瑫r陶先生用自我的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,陶先生看到一位男學生欲用磚頭砸同學,就將其制止,并責令其到校長室。等陶先生了解了一下狀況回到辦公室,見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了。”之后又掏出一塊糖給男生,“這也是獎勵你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明你很尊重我?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果,陶先生又說:“據(jù)我了解,你打同學是因為他欺負女同學,說明你有正義感,”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不就應采取這種方式?!碧障壬痔统龅谒膲K糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,咱們的談話也該結(jié)束了?!蓖高^這個小故事,是不是能夠得出這樣一個道理,某些老師從所謂的差學生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由,除了不會多角度思考問題,缺少愛心不能說不是一個原因。
我們說,師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著學校的學風和校風。學校發(fā)展以教師為本,教師素質(zhì)以師德為先。在我校爭創(chuàng)國內(nèi)一流地方性理工大學的征途中,一流的師德師風必將反映著我校的精神風貌和人文風格,更是哈理工辦學質(zhì)量和效益的競爭力所在。我們看到,正是廣大教師的愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻,才鑄就了哈理工56年的光輝歷史,才譜寫了本科教學評估優(yōu)秀的美麗華章,才能夠讓我們展望哈理工的宏偉藍圖!
尊敬的各位老師,讓我們共同肩負起國家和人民賦予我們的職責,以良好的師德擎起教育的藍天!
幼兒園新年演講稿通用
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“幼兒園新年演講稿”,敬請瀏覽。
有多大的思想,才有多大的能量。如果我們想要自身的演講更加順利,我們應該反復溫習自己手中的演講稿。演講不僅可以向他人表達自己的觀點,還可以促進自省。你知道演講稿里面的注意事項有哪些嗎?幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下幼兒園新年演講稿,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
幼兒園新年演講稿(篇1)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家下午好!首先,非常感謝你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的慶元旦、迎新年聯(lián)歡會。在這里,我謹代表我們班的三位老師向你們表示衷心的感謝,并向大家拜個早年,祝大家新年快樂,合家安康!
濟源市實驗幼兒園作為我市幼教的領(lǐng)頭羊,業(yè)務上始終引領(lǐng)著我市幼教事業(yè)的發(fā)展,保教質(zhì)量和社會聲譽有了極大的提高,20xx年20xx年連續(xù)五年獲得濟源市教育先進工作單位,先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,實驗幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區(qū)開設(shè)了第二教學部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來,全體教職工在園長成云青和領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,本著讓孩子快樂、讓家長放心、讓社會滿意的辦園宗旨和堅持全面發(fā)展、倡導個性發(fā)展、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的辦園理念,圍繞引領(lǐng)濟源市學前教育,創(chuàng)辦省一流幼兒園的辦園目標,狠抓教學、改善伙食、重視園風園貌、注重文明禮儀、牢記安全,使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里,我們會倍加努力,把工作做的更好!
這學期,孩子們在老師的辛勤培育下,養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、行為習慣,每天高興來園、主動問好、自己吃飯、睡覺,學會了認真上課、學會了和小朋友一起做游戲,學會了在老師拖完地時說:老師辛苦啦!學會了盛飯時說:請你給我盛點飯吧,知道了在老師累時輕輕的捶背等
當然,我們也真誠的感謝各位朋友對我們工作的支持與配合,感謝在制作玩教具時,朋友們的積極主動;親子游戲時你們的積極參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長的感謝信;還有孫同輝、成家樂、潘夢瑤、劉又嘉四位家長送的平安果,所有的一切一切我們都記在心里。在此,我們再次感謝你們對我們工作的支持與幫助,也請朋友們對我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。相信在新的一年里,通過我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解,我們的孩子一定會更加茁壯成長!
幼兒園新年演講稿(篇2)
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!
“吃飯了!”這頓飯可是非比尋常的,因為這是一年一度的“年夜飯”。所有離鄉(xiāng)背井的人,都會回家吃年夜飯,因為年夜飯有著特殊的代表意義——“團圓”。
除夕的前一個星期,大賣場和市場都人山人海、人聲鼎沸,到處都擠得水泄不通,買年貨的人,都歡天喜地、滿載而歸;商店老板總是眉開眼笑,因為荷包賺飽飽。過新年,大家都忙得不可開交,也到處洋溢著過年的喜氣。
說到過年,就得吃年夜飯。我那廚藝一極棒的媽媽可就眉飛色舞了,她的手藝大家都贊不絕口,只能伸出大拇指,大大的夸獎她一番;被夸獎的樂不可支,夸獎人的也樂得賺一頓“澎湃”,真是一舉兩得!就讓我來為你們介紹我媽媽的拿手菜吧!
年夜菜都有其象征的特別意義,比如:吃“橘子”表示大吉大利;吃“蘋果”表示平平安安;吃“菜頭”表示好彩頭。當然,臺語老師教我的吉祥話,我馬上拿出來現(xiàn)學現(xiàn)賣!“食紅棗,年年好!”“吃土豆,好年老!”……媽媽的第一道菜是她親手包的水餃,牛肉、豬肉、高麗菜和韮菜口味的“元寶”,沾上奶奶的特調(diào)醬汁,保證讓你一口接著一口;一盤堆疊的整整齊齊的白展玉米雞,色澤如琉璃般明亮剔透,叫你看得心花怒放。你是不是口水已經(jīng)流出來了呢?
當然飯后就是小孩子們最高興的時候啦!我們把口袋清空,準備領(lǐng)大紅包,紅包是小孩子的最愛,我們這時從小惡魔化成可愛的小天使,說出甜言蜜語,博得長輩們的歡欣,好讓他們心甘情愿的掏出大紅包賞賜我們;這時賣煙火的小販就賺翻啦!處處的煙花此起彼落,綻放著大過年喜氣洋洋的氣氛,大家好不快樂!
過新年,真熱鬧,如果每天都過新年,領(lǐng)大紅包,那該有多好,我保證每天眉開眼笑、手舞足蹈,年夜飯吃到初五放鞭炮!
幼兒園新年演講稿(篇3)
通過本次活動,增進了孩子與家長的心理溝通,家長與孩子之間不僅僅是親情,還有友情!也遞進了幼兒園與家長的溝通,教師與家長的溝通,形成了一種良好的家園共育。
在此,感謝各位家長對本次活動的大力支持,也感謝家長參加本次活動!衷心預祝家長和小朋友們雞年大吉大利!福星高照!年年有余!一生平安!
1、接下來請欣賞大一班小女孩帶來的第一個舞蹈《開門紅》
2、芽芽段的孩子入園了都離不開他們的奶瓶,牛奶是他們的最愛,請欣賞活潑可愛的孩子們帶來的舞蹈《牛奶歌》
3、從托班升到了小班的小哥哥小姐姐,可高興了。都說自己最棒,請看小班舞蹈《我最棒》。
4、你長大了要當什么呢?警察、老師、教練?看看小班的小朋友的理想是什么呢?請欣賞《快樂的小廚師.
5、接下來請欣賞老師和小朋友帶來的《雙語字母操》
6、下一個節(jié)目是中班小朋友集體舞《蒙牛妙妙舞》
7、請看大二班小朋友帶來的武術(shù)表演
8、舞蹈興趣班小朋友帶來的手勢舞《感恩的心》
9、請欣賞集體舞《小板凳你莫歪》
10、請欣賞小朋友和老師帶來的舞蹈《我不上你的當》
11、現(xiàn)在是進入古文誦讀環(huán)節(jié)
12、請欣賞筷子舞《草原贊歌》
13、由舞蹈興趣班小朋友帶來最后一個舞蹈,《水清魚兒樂》
幼兒園新年演講稿(篇4)
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
大家好!
伴隨著新年的鐘聲,20xx年帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來。在此,我謹代表幼兒園的全體教工對全園的小朋友說一聲:新年快樂!感謝你們,孩子們。
有了你們才讓我們的生命變得更具有意義,才讓我們笑口常開。
看見你們快樂的度過每一天,我們會覺得生活更美好。
看見你們每一天都在進步,我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。看見你們茁壯地成長,是對我們勞動成果的最好的回報。
同時向家長朋友們真摯的道一聲:新年快樂!
感謝你們,全體家長。
感謝你們在這一年里對我們工作的支持。
感謝你們在這一年里對我們工作的理解。
感謝你們在這一年里對我們工作的認可。
正因為有了你們的理解、支持與認可,使我們對工作更加充滿希望、充滿動力。
20xx年又是一個新的起點,夢想不變、目標不變、信念不變、使命再次背起雙肩,用拼搏和汗水,用智慧和奉獻,續(xù)寫幼教輝煌的詩篇。我們還有許許多多的事情去做,有許許多多的任務去完成,我將和你們同行,一起攜手共進,在這我以最誠摯的心意,用最吉祥的話語祝福你們:祝你們新年新起點,生活事業(yè)更上一層樓。
我們相信在20xx年中,我們的幼兒園依然會像早晨的太陽一樣,永遠充滿朝氣、充滿活力、充滿生機,將為孩子創(chuàng)設(shè)一片屬于自己的藍天!
幼兒園新年演講稿(篇5)
尊敬的各位老師,小朋友們:
大家早上好:
小朋友們,再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日是元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,表達人們追求美好、幸福生活的愿望,祖國各地都會舉行不同的慶?;顒?。小朋友們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學還準備把教室布置的漂亮點,更多的同學還準備自己的個性特長表演給老師、同學看呢!總之,小朋友們,你們可以開動腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每個同學在新的一年里都有自己美好的愿望,相信老師也有一個愿望:希望我們白塔小學所有的孩同學都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。
學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。學會做人,對于每個人來說,不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的問題和考驗?;畹嚼?,學到老,是一輩子的事情?!皩W校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體小朋友們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、長輩,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂畫;嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!
小朋友們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會有新的提高,你的行為習慣一定會規(guī)范,你的生活空間一定會更寬廣,你在我們學校的學習生涯中一定會享受到更多更新的樂趣。最后,我祝愿小朋友們在新的一年里成績進步,身體健康,祝愿老師們家庭幸福,工作順利,永遠快樂。小朋友們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們尊敬的老師吧!謝謝大家!
幼兒園新年演講稿(篇6)
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!
寒風凜冽,冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天,我們在國旗下,整理即將走過的20____年,祈盼20____年的到來。在此,我向老師和小朋友們送上誠摯的新年祝福。
20____年,不論是對于我們國家還是對于我們學校都是輝煌、成功的一年。回望20____,我們深情滿懷!邁進20____,我們更加豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對即將參加畢業(yè)的全體同學說:
小朋友們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是新世紀的新一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,認真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向歲月索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,我們才無愧于華彩青春,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
千山萬水,無數(shù)黑夜,等一輪明月漸行漸遠,我想起了賀龍中學的日子。一年三百六十五天,都是橫戈馬上行。
老師們,小朋友們:20____即將離我們而去。20____,更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20____,到底有沒有懸念,到底是什么樣的階段性結(jié)果,家長在關(guān)注,社會在關(guān)注,唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此,我們必須更敬業(yè)、更團結(jié)、更科學,更努力。
最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!
幼兒園新年演講稿(篇7)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友:
您們好!新年伊始、萬象更新,在新的一年到來之即,我謹代表——幼兒園的全體教職員工,向——幼兒園各位家長和小朋友致以節(jié)日的問候:祝小朋友們身體健康、活潑快樂!祝各位家長身體健康、家庭美滿幸福、大吉大利、新年好!
20xx年——我們的教育教學工作受到教委的肯定,我們的保育工作受到家長的好評,大家憑著對幼教事業(yè)的熱愛,執(zhí)著的追求,永不言敗的性格,使——幼兒園一步一個腳印成長起來了。借此,我謝謝各位老師,祝大家元旦快樂!
20xx年的腳步已然臨近,新的一年開啟新的希望,新的一年承載新的夢想。感謝大家陪伴——幼兒園走過——個寒暑,在新年到來之際,我衷心地祝愿大家新年快樂!祝愿每一位同事以及愛你們的人、你們所愛的人,在新的一年里:每天都有快樂的心情,每一個日子都平平安安,每一個時節(jié)都有健康相伴。工作順利,事業(yè)有成,學習進步,家庭幸福,萬事如意。
幼兒園新年演講稿(篇8)
尊敬的各位家長、同學們:
大家好!
中國歷史悠久,有許多民俗文化。春節(jié)便是其中之一。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié),街道上張燈結(jié)彩;家家戶戶的門上都貼著春聯(lián),有的人家還要在門上貼上大大的“福”字,并掛上紅紅的燈籠;小朋友們穿上了新衣服;餐桌上擺放著美味的餃子、魚、年糕……一家人圍坐在桌旁,熱熱鬧鬧地吃年夜飯;鞭炮聲此起彼伏,呈現(xiàn)出一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
春節(jié)不僅有很多習俗,還有一段有趣的傳說。相傳,很久以前,有一種怪獸叫年。年長著一對兇惡的大眼睛,一雙大大的耳朵,張著一個血盆大口。每年臘月三十晚上,它都會跑進村莊偷吃家畜。有一年的三十晚上,年照例又張牙舞爪地來到村口,突然看到在一戶人家的門上,貼著一幅紅通通的對聯(lián),年感到非常害怕,趕緊拔腿就跑。年又來到另一個村莊,正巧有一戶人家在辦喜事,門口掛著的大紅燈籠閃著紅光,鞭炮噼噼啪啪響個不停,年灰溜溜地逃走了,逃到很遠的深山老林去了。從此,人們發(fā)現(xiàn),年再也沒有來干過壞事。
我喜歡春節(jié),它給我?guī)碓S多歡樂,并且讓我感受到濃濃的中國文化。