漢子觀后感
發(fā)布時(shí)間:2024-05-03 漢子觀后感漢子觀后感錦集六篇。
當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力,作文是凝聚思想,表達(dá)情感,加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫好文章需要較強(qiáng)的能力,寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?以下為小編為你收集整理的漢子觀后感錦集六篇,感謝您的參閱。
漢子觀后感【篇1】
趕在有限卡的免費(fèi)使用期限里看到這部書的結(jié)尾----張序子在長沙見到爸爸,本想笑的,卻大哭起來。多像是我那一刻的心情,本該暗自竊喜,卻悵然若失。
“日子一過就成歷史,留給你錐心的想念。”
朱雀橋是一段漫長的記憶,概括起來卻只寥寥數(shù)筆:狗狗出場(chǎng),爺爺請(qǐng)客,太的死,在家婆家小住,父母出逃,和王伯在木里度過的最難忘的時(shí)光,序子上學(xué),咬了左唯一的手,逃學(xué),燒屋,王伯走后無盡的思念,戀上兩位表妹,爸爸外出謀生,初嘗生活的辛酸,序子小學(xué)畢業(yè)。
“人和人總是要分開的,有時(shí)是人分開心不分,有時(shí)是人不分心分了。世上人不分心也不分總是少的,是難遇的。”
那些讀了忘不掉的人,都是已分開的人:沒有功名的女翰林瞎眼太婆,開明的爸爸,落入凡間的媽媽,厲辣忠義母豹子一樣的王伯,沉默巧手的苗漢子隆慶,兒時(shí)玩伴苗族伢崽巖弄,表面不近人情實(shí)際極盡人情的爺爺,湘西王玉公,教古文后來去賣土耳其煙葉的胃先生,給自己開追悼會(huì)之后安祥離世的劉三老,李子園一臉胡子面惡心善的田福慶,為序子治好腳傷的苗老頭,時(shí)而頑劣時(shí)而斯文的同學(xué)們?甚至我還能記得的那對(duì)演布袋戲的老夫婦。
“很難用味覺范圍的字眼來形容它。它太狎昵,太曖昧,好像做了一件見不得人的美事。身上留下的那種微溫、那種微香,實(shí)在說不出口?!?/p>
不得不提那些叫人垂涎的湘西美食喲:小飯鋪婆娘的蒜苗炒臘肉,藍(lán)大廚操辦的宴席,打波斯”用羊湯熬的全世界最好吃的稀飯,婆做的霉豆腐渣,爸爸幼麟炒的牛百葉,被序子一路偷吃完的二十四只斑鳩腦殼?
“那么厲辣,那么雄強(qiáng),那么狠毒,那么講究文化,那么五臟俱全,又那么妙趣橫生。”
老先生恣意汪洋的敘述,把人帶到上世紀(jì)鳳凰古城自然美而奇的歲月。無愁河的水喲,能讓人永葆童年之力。那個(gè)甜蜜又憂傷的浪蕩的漢子,永懷著對(duì)事世的戲謔與悲憫,是動(dòng)人之上的動(dòng)人。
汪曾祺曾說:“永玉是有豐富生活的,他從小到大的經(jīng)歷,都是我們無法夢(mèng)見的故事。他特殊的好‘記憶’,對(duì)事物過目不忘的感受,是他不竭的創(chuàng)作源泉。”無意中得知,就在上個(gè)月,黃老的弟弟黃永厚去世了,(是書中那個(gè)老實(shí)聽話的弟弟子厚啊)心里一驚,和喜愛他的所有讀者一樣,我虔心地祈愿可愛的黃老頭壽比南山,健康明朗,繼續(xù)給我們講我們愛聽的古。
漢子觀后感【篇2】
《漢子的故事》是一本扣人心弦的小說,通過講述主人公陳漢子的成長經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個(gè)普通人通過勤奮和努力改變命運(yùn)的故事。這本書引發(fā)了我許多共鳴和思考。
故事中的陳漢子來自一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭,生活艱辛卻充滿希望。他從小就不甘平庸,時(shí)?;孟胫非蟾玫纳?。在艱苦的生活環(huán)境中,陳漢子努力讀書,埋頭苦干,最終考上大學(xué)。這一段情節(jié)深深觸動(dòng)了我,它告訴我,在困境中堅(jiān)持追求夢(mèng)想的重要性。無論身處何種環(huán)境,只要心中有一顆追求進(jìn)步的種子并付諸行動(dòng),終究能開花結(jié)果。
在大學(xué)里,陳漢子遇到了讓他受益匪淺的導(dǎo)員李老師。李老師是一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者,他告訴陳漢子要敢于追求自己的理想,不將就于現(xiàn)實(shí)的局限。這讓我深思,生活中的我們常常為了身邊的現(xiàn)實(shí)而停止追求夢(mèng)想,陷入平庸的泥淖。而真正能取得成功和成就的人,往往都有著堅(jiān)定的理想,并勇敢地追尋不懈努力。通過李老師的引導(dǎo),陳漢子開始思考自己的人生價(jià)值,并積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中去。
在社會(huì)實(shí)踐中,陳漢子遇到了許多困難和挫折,但他從不退縮。他深知只有經(jīng)歷磨礪,才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。正是這種堅(jiān)持和勇氣,讓陳漢子漸漸成為了一個(gè)成功的人。他通過自己的努力,幫助了身邊的許多人,感動(dòng)和影響了他們。而我在讀這段故事時(shí),也被陳漢子所展現(xiàn)出的頑強(qiáng)和堅(jiān)持所打動(dòng)。無論遇到怎樣的困境,只要我們有足夠的毅力和決心,絕對(duì)可以克服困難,取得信心。
《漢子的故事》深入人心的原因之一是它所展現(xiàn)出來的人性和情感。作者通過精心刻畫每個(gè)角色的性格和情緒,使讀者能夠真切地感受到他們的喜怒哀樂。我在讀故事時(shí),常常會(huì)為角色的遭遇而動(dòng)容,為他們的成長和堅(jiān)持而欣喜。小說中的情感傳遞了一種積極向上的力量,激勵(lì)著讀者不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
綜上所述,《漢子的故事》是一本令人難以忘懷的作品。通過陳漢子這個(gè)普通人的成長經(jīng)歷,書中蘊(yùn)含的深刻思想和感人情感引發(fā)了我對(duì)人生的思考與反思。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要我們勇敢追尋,堅(jiān)持努力,就一定能實(shí)現(xiàn)它們。無論生活中遇到多少困難和挫折,我們都應(yīng)該像陳漢子一樣,堅(jiān)持自己的理想,努力奮斗,積極改變自己和周圍的世界。我相信,只要保持一顆熾熱的心,我們就能夠書寫屬于自己的精彩故事。
漢子觀后感【篇3】
因《杉杉來了》中,“霸道總裁”張翰對(duì)趙麗穎說的那句“我要讓所有人知道這魚塘被你承包了”,故而兩人成為著名國民CP——“魚塘夫婦”。近日,魚塘夫婦再度合體的電影《女漢子真愛公式》舉行了點(diǎn)映,以下是關(guān)于女漢子真愛公式點(diǎn)映觀后感_看片會(huì)觀后感,歡迎閱讀。
劇情簡介
影片講述了趙麗穎飾演的數(shù)學(xué)系碩士女學(xué)霸何修舞在碩士論文中推導(dǎo)出了“真愛公式”,堅(jiān)信自己公式絕對(duì)無誤的她,在接到了自己第一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象失敗自殺的噩耗之后決定拿自己來實(shí)驗(yàn),在遭遇一系列意外之后與張翰飾演的“萬年備胎”音樂才子葉思逸開始了“痛苦”的同居生活。為了早點(diǎn)送走可怕的學(xué)霸女,張翰決定親自幫助她尋覓她的真命天子,而在這個(gè)過程中,兩人卻產(chǎn)生了奇怪的化學(xué)反應(yīng),發(fā)生了一系列爆笑又感人的故事。
女漢子真愛公式點(diǎn)映觀后感_400字
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),早已迫不及待的熱情影迷早早便排起了長隊(duì),滿懷期待地等待《女漢子真愛公式》的正式開場(chǎng)。不久之后,影廳內(nèi)響起陣陣笑聲,表示電影已經(jīng)開始放映,“魚塘夫婦”的再次攜手加上韓國偶吧丁一宇和童菲的搭配顯然誠意十足,顛覆性的演技也為影片提供了十足的笑料,整場(chǎng)電影放映中,一次次的全場(chǎng)爆笑快要“掀起屋頂”。
放映結(jié)束后,許多影迷意猶未盡地議論著影片內(nèi)的橋段,并且表示“影片中有笑點(diǎn)也有淚點(diǎn)”、“趙麗穎這次角色太顛覆”、“張翰文藝起來也帥到不行”,更有“女漢子范兒”的神評(píng)論“笑得老娘胸疼”也讓人目瞪口呆。
“女漢子”是大家時(shí)常掛在嘴邊的詞語,通常獲得這個(gè)稱謂的女性其實(shí)都是有著“獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)”的品質(zhì)。許多女性影迷在觀影結(jié)束后,紛紛表示在影片中看到自己的影子,并且懂得了作為“女漢子”,也應(yīng)該有自己的追求與堅(jiān)持,同時(shí)也被趙麗穎的表演所感染,隨時(shí)保持一顆樂觀與正能量的心,為遇見自己的“真命天子”努力的完善自己。
漢子觀后感【篇4】
悉尼大學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)女學(xué)霸何修舞在碩士**中推導(dǎo)出了“真愛公式”,堅(jiān)信自己公式絕對(duì)無誤的何修舞,卻接到了自己第一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象失敗自殺的噩耗……
她自殺了,剛好遇到救她的人,卻被修舞以為是拋棄她朋友的渣男,給了葉思逸一個(gè)飛腿,因?yàn)闆]有經(jīng)費(fèi),她要自己親自驗(yàn)證自己推出的真愛公式,回國后,就在機(jī)場(chǎng),葉思逸在對(duì)自己心儀的女孩表白時(shí),她又出現(xiàn)了,還搗亂了他的表白,他以為她是妓女,而且兩人拿錯(cuò)行李,她沒找到地方住,跟著行李箱的地址找到葉思逸家,就在他家賴著不走。
為了早點(diǎn)送走可怕的學(xué)霸女,葉思逸決定親自幫助她尋覓她的真命天子,只是這個(gè)過程中,到底是**變的不對(duì)了,竟然有了奇怪的化學(xué)反應(yīng)……
相親吧,遇到各種奇葩,于是,葉思逸決定要改造她,也當(dāng)了她的一天炮灰男友,其實(shí)她說得對(duì),葉思逸是一個(gè)萬年備胎,那個(gè)女的就想他幫她作曲參賽,根本就沒喜歡過他,而且也見到她的男友。
其實(shí)在相處過程中,她已經(jīng)喜歡了四姨,只是自己不知道而已,還堅(jiān)持自己真愛公式的修舞,堅(jiān)持公式走下去,選擇適合自己的葛陽,就算他對(duì)自己很好,也沒什么感覺,不像和四姨那樣,有心跳的感覺。后面她聽到四姨的歌聲,才知道自己那個(gè)公式是錯(cuò)的,感情不會(huì)像理性那樣,根本是無法計(jì)算出來的,就算能計(jì)算出來,但是也不會(huì)幸福的。再理性的人,遇上感情也會(huì)變得感性。
愛情就是沒公式可以計(jì)算的,也是沒有道理可言,其實(shí)他們的緣分早就注定了,既然是真愛,就一定不會(huì)錯(cuò)過,有緣分的,一定會(huì)再見。
漢子觀后感【篇5】
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),早已迫不及待的熱情影迷早早便排起了長隊(duì),滿懷期待地等待《女漢子真愛公式》的正式開場(chǎng)。不久之后,影廳內(nèi)響起陣陣笑聲,表示電影已經(jīng)開始放映,魚塘夫婦的再次攜手加上韓國偶吧丁一宇和童菲的搭配顯然誠意十足,顛覆性的演技也為影片提供了十足的笑料,整場(chǎng)電影放映中,一次次的全場(chǎng)爆笑快要掀起屋頂。
放映結(jié)束后,許多影迷意猶未盡地議論著影片內(nèi)的橋段,并且表示影片中有笑點(diǎn)也有淚點(diǎn)、趙麗穎這次角色太顛覆、張翰文藝起來也帥到不行,更有女漢子范兒的神評(píng)論笑得老娘胸疼也讓人目瞪口呆。
女漢子是大家時(shí)常掛在嘴邊的詞語,通常獲得這個(gè)稱謂的女性其實(shí)都是有著獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。許多女性影迷在觀影結(jié)束后,紛紛表示在影片中看到自己的影子,并且懂得了作為女漢子,也應(yīng)該有自己的追求與堅(jiān)持,同時(shí)也被趙麗穎的表演所感染,隨時(shí)保持一顆樂觀與正能量的心,為遇見自己的真命天子努力的完善自己。
漢子觀后感【篇6】
劇情簡介
影片講述了趙麗穎飾演的數(shù)學(xué)系碩士女學(xué)霸何修舞在碩士論文中推導(dǎo)出了“真愛公式”,堅(jiān)信自己公式絕對(duì)無誤的她,在接到了自己第一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象失敗自殺的噩耗之后決定拿自己來實(shí)驗(yàn),在遭遇一系列意外之后與張翰飾演的“萬年備胎”音樂才子葉思逸開始了“痛苦”的同居生活。為了早點(diǎn)送走可怕的學(xué)霸女,張翰決定親自幫助她尋覓她的真命天子,而在這個(gè)過程中,兩人卻產(chǎn)生了奇怪的化學(xué)反應(yīng),發(fā)生了一系列爆笑又感人的故事。
女漢子真愛公式點(diǎn)映觀后感_400字
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),早已迫不及待的熱情影迷早早便排起了長隊(duì),滿懷期待地等待《女漢子真愛公式》的正式開場(chǎng)。不久之后,影廳內(nèi)響起陣陣笑聲,表示電影已經(jīng)開始放映,“魚塘夫婦”的再次攜手加上韓國偶吧丁一宇和童菲的搭配顯然誠意十足,顛覆性的演技也為影片提供了十足的笑料,整場(chǎng)電影放映中,一次次的全場(chǎng)爆笑快要“掀起屋頂”。
放映結(jié)束后,許多影迷意猶未盡地議論著影片內(nèi)的橋段,并且表示“影片中有笑點(diǎn)也有淚點(diǎn)”、“趙麗穎這次角色太顛覆”、“張翰文藝起來也帥到不行”,更有“女漢子范兒”的神評(píng)論“笑得老娘胸疼”也讓人目瞪口呆。
“女漢子”是大家時(shí)常掛在嘴邊的詞語,通常獲得這個(gè)稱謂的女性其實(shí)都是有著“獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)”的品質(zhì)。許多女性影迷在觀影結(jié)束后,紛紛表示在影片中看到自己的影子,并且懂得了作為“女漢子”,也應(yīng)該有自己的追求與堅(jiān)持,同時(shí)也被趙麗穎的表演所感染,隨時(shí)保持一顆樂觀與正能量的心,為遇見自己的“真命天子”努力的完善自己。
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漢字觀后感(合集13篇)
將心里的想法記錄下來可以方便我們?nèi)蘸蠹?xì)細(xì)體會(huì),觀后感可以讓我們深入了解導(dǎo)演編輯想要表達(dá)的主題立意,現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?本文將為您詳細(xì)介紹“漢字觀后感”相關(guān)信息,如果您想要了解更多關(guān)于這個(gè)話題的細(xì)節(jié)請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
漢字觀后感【篇1】
讓古老的漢字重?zé)s光
在鍵盤文化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,只要采用流行的拼音輸入法,就可以將象形文字轉(zhuǎn)換成拼音輸入。于是出現(xiàn)越來越多的“提筆忘字”現(xiàn)象,許多青年人已不讀書,不看報(bào),“唱衰紙質(zhì)**”的聲浪日益高漲。于是,傳承了幾十年的方塊字似乎變得陌生了。
更多的人擔(dān)心,面對(duì)新形勢(shì)、新技術(shù),漢字會(huì)不會(huì)消亡?
這種現(xiàn)象引起的熱烈討論,也使我們重新審視我們所習(xí)慣的漢字。這些表達(dá)意義、承襲語境的漢字,為何面臨著書寫衰落的困境?漢字有6000多年的歷史,傳承著中華民族的文化基因。
漢字的誕生,使中華民族的文化靈魂有了歸宿?!痘茨献印分姓f:“倉頡作書而天雨粟,鬼夜哭。
”只因,有了文字之后,“造化不能藏其密,故天雨粟;靈怪不能遁其形,故鬼夜哭”。王蒙也在一篇文章中稱漢字是“鬼斧神工、驚天動(dòng)地的創(chuàng)造”。
有了漢字,才有了輝煌璀璨的唐詩宋詞元曲漢文章,才有了汪洋恣肆、或奔放或內(nèi)斂的書法藝術(shù),才有了記載正朔交替、王朝變遷的百家史冊(cè),數(shù)千年文明得以薪火相傳。一手瀟灑飄逸的字,筆鋒觸碰在信箋上的沙沙聲,空氣中飄散的墨水芬芳,是民族書寫的集體記憶。民族文化,綿延數(shù)千年,固然不只在文字本身。
但那些珠圓玉潤、形象飽滿、栩栩如生的漢字,若在我們的忽視與冷漠中,慢慢成為歷史的遺跡,我輩豈不是有愧于先人一筆一畫刻鑿出來的古老文明?
我們?yōu)槭裁床魂P(guān)注實(shí)用性和藝術(shù)性的國寶呢?讓古老的漢字重?zé)s光,要從娃娃抓起,中小學(xué)生的漢字書寫教育,不僅應(yīng)是必修課程,更應(yīng)該在考核中占有一席之地,要努力把中國文化經(jīng)典的基因,植根于一代代國人童蒙之時(shí)。
而對(duì)于每個(gè)身處信息化浪潮的年輕人來說,漢字書寫,其傳遞信息的功能固然已經(jīng)弱化,但于方寸之間感悟文化之深、藝術(shù)之美,卻是不可多得的修養(yǎng)之途?!皩懽帧辈槐厥抢先说膶@?,年輕人在快節(jié)奏的生活中,來一點(diǎn)慢又何妨?閑暇之余,潑墨一番,于身心是休息,于境界也許是精進(jìn),何樂而不為?
寫好漢字固然非一朝一夕,但是只要有了堅(jiān)守的動(dòng)力和目標(biāo),也就有了可以期待的未來。
漢字觀后感【篇2】
在很多剛學(xué)漢字的人眼中,漢字是非常難、非常復(fù)雜的。自從暑假我讀了《漢字童話總動(dòng)員》之后,才知道漢字原來那么有趣,也是那么的無助。
漢字常常被誤會(huì),比如“貪”又是被我們認(rèn)成“貧”;“四人”變成了“囚人”;“樓上”變成了“摟上”——這些都是錯(cuò)別字大王的“杰作”。如果把漢字認(rèn)成別字,就會(huì)讓“漢字寶寶”覺得世界已經(jīng)沒有了歡聲笑語,變得枯燥無味。
有時(shí),我覺得我有點(diǎn)兒像書中的“錯(cuò)別字大王”,只要一粗心、一馬虎,就會(huì)提筆就忘,或者寫錯(cuò)別字。為此,老師在每周的評(píng)論中批評(píng)了我。雖然書中的“錯(cuò)別字大王”喜歡瞎模仿,愛寫錯(cuò)別字,但是他那種講義氣、勇敢、正直的精神,尤其他練字的時(shí)候百折不撓、勤學(xué)苦練的高尚品質(zhì),給我留下了深刻的印象。
這本有趣的書給了我一個(gè)提示:在寫作之前。我們應(yīng)該深深地感受,領(lǐng)會(huì)漢字的生動(dòng)、優(yōu)美,漢字靈動(dòng)的個(gè)體和獨(dú)特的個(gè)性,還要體會(huì)到每個(gè)漢字鮮活的生命,這個(gè)生命跟你我一樣,是神圣而不可侵犯的。
誰侵犯了它,誰就會(huì)像“錯(cuò)別字大王”一樣,歷經(jīng)磨難,吃盡苦頭!
作者:王依婷
學(xué)校:玉山縣南山中心小學(xué)6(2)班
通訊地址:玉山縣南山中心小學(xué)
聯(lián)系人**:159********
郵政編碼:334703
指導(dǎo)老師:郭小義
漢字觀后感【篇3】
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀書心得了。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《細(xì)說漢字》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最近特別喜歡翻閱《細(xì)說漢字》這本書,總想翻閱所熟悉和所喜歡漢字的起源與演變。因?yàn)槲抑?,凡解釋一字,就是作一部文化史。這是一本介紹漢字基本知識(shí)的通俗讀物。書中以1000個(gè)有代表性的常用漢字為例,分別說明了它們是如何由甲骨文、金文向小篆、楷書、簡化字演變的;通過形體分析,解釋了每個(gè)字的字形與字義的內(nèi)在關(guān)系;還以古代詩文中的例句為證,講述了每個(gè)字的本義、引申義和假借義;對(duì)某些易認(rèn)錯(cuò)、讀錯(cuò)、用錯(cuò)的字,分別從形、音、義等方面作出比較,指出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因和糾錯(cuò)方法。
是一本很有實(shí)用價(jià)值的參考書。閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,漢字又是起源最早的文字之一。在中國以外,還有一些古代文明也創(chuàng)造了文字,但大多久已失墜湮滅,只是到近代才重新被發(fā)現(xiàn)和釋讀。漢字的傳統(tǒng)沒有中斷,并且影響廣泛,為日本等鄰國所采用,有的學(xué)者曾有“漢字文化圈”的提法。漢字稱得上源遠(yuǎn)流長,異常豐富。
一些字在發(fā)展過程中,很多的字形和字意產(chǎn)生了變化,比如說藝術(shù)的藝字,甲骨文的時(shí)候,是一個(gè)人手里在種植植物,“真”字的本義應(yīng)該為“珍貴”,后來又造“珍”字替代了“真”,所以“真”就被借作“真假”的`“真”用了?!罢嫦唷北緸榉鸾逃谜Z,是“本來面目”之意,后來則引申為“事實(shí)的真實(shí)情況”,如“真相大白”等。“真相”也可寫作“真象”。
很多文字和詞語看起來特別生冷,有時(shí)候甚至莫名其妙,比如“本末倒置”,雖然知道意思,但不知道為什么,哈哈,原來繁體“本”字旋轉(zhuǎn)180°就是“末”字。再比如“印”字,“虎”、“彪”等等,分別給出甲骨文、金文、小篆、楷書、簡體,兩兩比較,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來從前的文字竟然如此漂亮意義深刻?!凹?,居也?!奔热皇蔷?,那就應(yīng)該是人居,可是為什么(古代的屋子)內(nèi)有“豕”(豬)呢?難道“家”是養(yǎng)豬的嗎?當(dāng)我們看了半坡村遺址后就會(huì)恍然大悟,原來在母系氏族社會(huì),豬已開始家養(yǎng)了。由此可見,這個(gè)“家”字,在6000多年以前就已經(jīng)開始孕育了,20xx年以后發(fā)展成為甲骨文和金文中的“家”字,甲骨文(家)和金文(家)。
還有比如牛馬之類的這些字都可以用象形體表現(xiàn)出來,可是“甜”的意思又怎樣象形呢?于是我們的祖先創(chuàng)造了一個(gè)“甘”字,在甲骨文里就寫成口中加一點(diǎn),表示在舌頭上感到甜味的地方,甜字就是從這里演化而來的,還有關(guān)于各種字的字義,左安民給出了比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忉?,選了很多例子,這本書當(dāng)中還選了不少插圖,不僅大人可以用來學(xué)習(xí),小孩子看看也非常的不錯(cuò)。
當(dāng)我們掌握了文字學(xué)的基本理論和實(shí)踐技能,對(duì)我們學(xué)習(xí)古典文學(xué)、閱讀古代典籍、理解古文的語義是有很大幫助的,我覺得當(dāng)我們?nèi)窠杂⒄Z的時(shí)候,而中國的古代文化遺產(chǎn)卻離我們漸行漸遠(yuǎn),有空的時(shí)候讓我翻一翻這本書,讓古老的文化在心里悄悄的綻開那一抹淡淡的馨香,如果可以的時(shí)候還能教教學(xué)生,講講古代的文字的一些秘密,不是很好嗎?
漢字觀后感【篇4】
《中國漢字聽寫大會(huì)》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了,這兩個(gè)多月來,我每個(gè)星期都要看,今天是總決賽,有十五位初中二年級(jí)的學(xué)生來參加這個(gè)總決賽,而這十五位中,都是高手中的高手,一定非常精彩。
第一個(gè)出場(chǎng)的是安徽隊(duì)的沈沁源,我一開始就非常佩服她,從一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員到總決賽,這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”,她想都沒想就寫出來了,看來,她是非常有把握了,她點(diǎn)“確定”時(shí),我的心都吊到嗓子眼兒了,當(dāng)那三盞判定是否可以留下的燈亮起來時(shí),我才放下心來。
第一輪比完后,淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生,敗于“訕笑”一詞。
可惜呀,我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。
我說到這里,你可能會(huì)疑問,我說了這么多,到底在說什么呀?
我可以告訴你,這是遠(yuǎn)近皆知的“中國漢字聽寫大會(huì)”,比賽規(guī)則是寫對(duì)的三盞燈亮了,就可以留下,錯(cuò)了的,三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮,就能留下,兩盞不亮一盞亮的情況下,就會(huì)被淘汰。
主考官都是播音員,因?yàn)椴ヒ魡T的普通話都非常標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的`普通話是最好的。
裁判呢都是很厲害的,有三個(gè),其中,就有兩位是編字典的。
中國的漢字真是千變?nèi)f化,我一定要好好學(xué)習(xí)。
它山之石可以攻玉,以上就是一米范文范文為大家?guī)淼?篇《漢字聽寫大會(huì)觀后感》,希望對(duì)您有一些參考價(jià)值。
漢字觀后感【篇5】
中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,我是炎黃子孫,我愛漢字。
在我眼中,漢字不是僵硬而無生命的符號(hào)。漢字有感情,有色彩,有氣味。它不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,還含有豐富的文化。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這一個(gè)美麗的世界;漢字還有銅牙利齒,向我們?cè)V說著許許多多美麗而遙遠(yuǎn)的故事
是啊,學(xué)習(xí)漢字,實(shí)際上就是在走近中華民源運(yùn)流長的歷史,在觸摸著兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。是漢字教會(huì)了我們學(xué)習(xí),把我們引進(jìn)了一個(gè)由神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中;是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東,與他們對(duì)話,交談;是漢字讓我們知道王二小的勇敢,紅軍的長征艱難,黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o謂
正是有了方塊字的誕生,這一切看似不能發(fā)生的事,但都成為了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開書,過去的一幅幅畫面、一個(gè)個(gè)故事中,不都展現(xiàn)你面前了嗎?是啊,漢字是會(huì)說話地告訴我們做人的道理這難道不是漢字的魅力嗎?
愛漢字,就是愛自己的祖國,我是炎黃子孫,我愛漢字。
漢字觀后感【篇6】
記得是在1996 年,一位研究生對(duì)我講,求職應(yīng)聘最看重的三種能力是:英語、計(jì)算機(jī)、開車。他說,不掌握英語就相當(dāng)于不會(huì)說話,不掌握計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)相當(dāng)于不會(huì)寫字,不會(huì)開車相當(dāng)于不會(huì)走路。當(dāng)時(shí)感覺這種認(rèn)識(shí)比較超前?,F(xiàn)在想想,這三條標(biāo)準(zhǔn)中的第二條有待商榷。
I remember that in 1996, a graduate student told me that the three most important abilities for job application are English, computer and driving. He said that not mastering English is equivalent to not speaking, not mastering computer word processing technology is equivalent to not writing, and not driving is equivalent to not walking. At that time, I felt that this kind of understanding was relatively advanced. Now think about it, the second of the three standards needs to be discussed.
這段時(shí)間,每逢周日,我都坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看“中國漢字聽寫大會(huì)”,頗有收獲,并因此對(duì)“不掌握計(jì)算機(jī)文字處理相當(dāng)于不會(huì)寫字”的說法有了新的認(rèn)識(shí)。
During this period of time, every Sunday, I sat in front of the TV and watched the "Chinese Character Dictation Conference", which was very rewarding. Therefore, I had a new understanding of the saying that "not mastering computer word processing is equivalent to not being able to write".
聽寫大會(huì)中主持人念的那些詞匯,大約有20% 我不能正確書寫。具體可以分為三種情況:
About 20% of the words read by the host in the dictation meeting can't be written correctly. It can be divided into three situations:
第一種:理解正確,讀詞正確,書寫不正確;例如:覬覦,貔貅,詭譎,旖旎。
The first is correct understanding, correct reading and incorrect writing; For example: covet, pixiu, treacherous and charming.
第二種:理解正確,讀詞和書寫不正確;例如齏粉、蟊賊、乜斜、翁同龢。
The second is correct understanding, incorrect reading and writing; For example, Jifen, Jithief, Mixie, Weng Tonghe.
第三種:理解、讀詞和書寫都不正確(就是根本不認(rèn)識(shí));例如犖犖大端、剴切、饗宴、彘肩斗酒。
The third kind: understanding, reading and writing are not correct (that is, do not know); For example, Luoluo Daduan, Kaiche, Feast, swine Shoudou Wine.
我大約是從1995 年開始使用計(jì)算機(jī),到現(xiàn)在已經(jīng)有二十年了。自我感覺用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理還算比較熟練。但是在收看聽寫大會(huì)的過程中卻發(fā)現(xiàn),自己并不是真的會(huì)寫字,起碼不會(huì)寫所有的漢字。看起來,“不掌握計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)相當(dāng)于不會(huì)寫字”的說法有失片面。這是因?yàn)?,掌握了?jì)算機(jī)文字處理技術(shù)并不必然相當(dāng)于會(huì)寫字。
It has been twenty years since I started using computers in 1995. I feel that I am quite skilled in word processing with computers. But in the process of watching the dictation conference, I found that I didn't really know how to write, at least not all Chinese characters. It seems that the statement that "not mastering computer word processing technology is equivalent to not being able to write" is one-sided. This is because mastering computer word processing technology is not necessarily equivalent to being able to write.
這幾年來,在我閱讀、評(píng)審的論文中,錯(cuò)別字越來越多,錯(cuò)得也越來越離譜。我認(rèn)為,這種情況的產(chǎn)生有兩個(gè)方面的原因:一個(gè)是論文作者比較粗心,另一個(gè)是作者不會(huì)正確的使用漢字。在這種環(huán)境中,漢字聽寫大會(huì)的舉辦就顯得尤其有意義。因?yàn)檫@檔節(jié)目能夠促進(jìn)和幫助觀眾對(duì)漢語文字的理解和書寫,能夠推動(dòng)中華民族漢字文化的傳承和發(fā)展。
Over the past few years, in the papers I have read and reviewed, there have been more and more typos and mistakes. In my opinion, there are two reasons for this: one is that the author is careless, the other is that the author cannot use Chinese characters correctly. In this environment, the holding of the Chinese character dictation conference is particularly meaningful. Because this program can promote and help the audience to understand and write Chinese characters, and can promote the inheritance and development of Chinese character culture.
《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感篇三:
The third chapter of reflections on the Chinese Character Dictation Conference:
這半年,我看過了《中國漢字聽寫大會(huì)》和《中國成語大會(huì)》,都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年,竟然寫出這么多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。
In the past six months, I have seen the Conference on Dictation of Chinese Characters and the Conference on Chinese Idioms, which shocked me very much. I admire that these teenagers of our age write so many words that I have never seen before.
現(xiàn)在的社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)年代,很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學(xué)。也沒有一些人有著處處留心的好習(xí)慣,就連成人面對(duì)這些漢字也是束手無策。
Nowadays, the society is in the age of network, and few people pay attention to these Chinese classical literature that have been handed down for a long time. No one has the good habit of paying attention everywhere. Even adults are helpless when facing these characters.
而我每次在閱讀一些課外書籍時(shí),也總是碰到一些不會(huì)的字,也許有人會(huì)查字典想辦法認(rèn)識(shí)它,也許有人會(huì)像我一樣對(duì)這些字不以為然。不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字又不會(huì)影響文章的主要內(nèi)容,反正主要理解就行。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)間,又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對(duì)的,可我的惰性總是會(huì)戰(zhàn)勝我的理智。
And every time I read some extracurricular books, I always encounter some words that I don't know. Maybe some people will look up the dictionary and try to understand it. Maybe some people will be as dismissive of these words as I am. Not knowing a few words will not affect the main content of the article. Anyway, the main understanding is OK. Looking up the dictionary not only wastes my reading time, but also is very troublesome. Although we all know that this kind of thinking is wrong, my laziness will always defeat my reason.
古今中外的許多名人,就是有著積累的好習(xí)慣才成功的。例如說李時(shí)珍,他每天都會(huì)踏遍世界的各個(gè)角落來收集醫(yī)學(xué)知識(shí),記載在他自己寫的一本書本草綱目里。正是因?yàn)樗姆e累,他才記入了中國的史冊(cè),永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中。
Many celebrities at all times and in all countries have accumulated good habits to succeed. For example, Li Shizhen, who travels all over the world every day to collect medical knowledge, records it in his own book Compendium of Materia Medica. It is precisely because of his accumulation that he has been recorded in the annals of Chinese history and lives forever in the hearts of modern people.
就名人也需積累,更別說我們小學(xué)生了。我們現(xiàn)在不應(yīng)該再保持懶惰的性子,應(yīng)該善于積累,積累的多了,自然做什么事都得心應(yīng)手?!吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》的冠軍一定是平常積累知識(shí)最多的,也有人為輸找客觀理由,其實(shí)都是錯(cuò)在積累罷了。
Celebrities also need to be accumulated, let alone our pupils. We should not be lazy any more. We should be good at accumulation. If we accumulate more, we will naturally be able to do everything with ease. The champion of the Chinese Character Dictation Conference must have accumulated the most knowledge in ordinary times. Some people find objective reasons for losing. In fact, it's all the fault of accumulation.
漢字觀后感【篇7】
道雖遠(yuǎn),不行不至;事雖小,不為不成。一些事情雖然不起眼,卻也能對(duì)我們的生活造成影響。而我在寒假中閱讀的這本《漢字保衛(wèi)戰(zhàn)》,也告訴了我們這個(gè)道理。
小莫是這本書的主角。小莫對(duì)學(xué)習(xí)沒耐心,懶散、馬虎、草率、懈怠,尤其書寫十分潦草敷衍。因此,無形之中“創(chuàng)造”了許多錯(cuò)字別字,居然成為那些被遺棄的錯(cuò)字別字的主人。進(jìn)入奇幻的漢字世界后,在和娉婷同學(xué)在神秘的異城魔主之間展開了一場(chǎng)奇遇。
在漢字世界里,小莫先是被一群陌生的丑字叫醒,接著又迷惘的逃脫帥字軍團(tuán)的追捕。在遇見了同學(xué)娉婷后才知道,原來這個(gè)“漢字世界”是小莫的大腦,而那些丑字別字是小莫寫出來的字,而那些端端正正的帥字,則是娉婷所保護(hù)的“腦城”之中的字。正當(dāng)娉婷等人準(zhǔn)備返回腦城時(shí),他們忽然掉進(jìn)了ー個(gè)坑。來到了一個(gè)名叫異城的地方,接著遇到異城魔主,異城魔主要求小莫和他一起組成軍隊(duì),進(jìn)攻腦城,到底是回腦城,還是跟魔主聯(lián)手?小莫最終被異城魔主的話語煽動(dòng),而娉婷也回到了胸城。決戰(zhàn)那天,腦城慘敗。而小莫的文字系統(tǒng)也隨著腦城的失敗而消失了。最終,在娉婷的幫助下,小莫重新認(rèn)識(shí)了漢字,并反擊了魔主,重建了腦城。
故事到這里已經(jīng)快結(jié)束了。最后,小莫也回到了現(xiàn)實(shí),原來這是一個(gè)“漢字保衛(wèi)戰(zhàn)”挑戰(zhàn)啊!
在生活中我也碰到過這樣的例子。在一次單元測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)這張卷子非常簡單,于是我胸有成竹的奮筆疾馳,草草了事地做完了這張卷子,以全班最快的速度上交了卷子,一路上享受著同學(xué)們羨慕嫉妒的眼神。測(cè)試后第二天,我滿懷期待地等著老師分試卷,老師念著滿分是同學(xué)的名字:“林瑾瑜、張穎華······”遲遲沒有念出我的名字,我心想下一個(gè)一定是我的名字,直到老師念到我的名字:“陳皓林,99!”拿到卷子的我,迅速地掃描了一遍卷子,沒有錯(cuò)呀?為什么扣了一分?我百思不得其解,跑去問陳老師:“老師,我這卷子沒有錯(cuò)呀?為什么少了一分?”只見陳老師原本微笑的臉,瞬間嚴(yán)肅起來:“你看看你的字!”我拿起卷子認(rèn)真地看了一遍,羞愧地低下頭。只見陳老師又輕輕地說:“一個(gè)人的字代表了一個(gè)人,也代表一個(gè)人的態(tài)度,正如老子所說的“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”。我們是中國人更要寫好中國字,一撇一捺都是我們的脊梁!”陳老師這輕輕的聲音像一塊巨石在我的心間激起了千層巨浪。經(jīng)過了這一次教訓(xùn),我開始練字,每次的作業(yè)都認(rèn)真書寫。正所謂寫好中國字,做好中國人,只有把字寫好了,才能更好地宣傳我們的文化。
就像發(fā)射火箭,一分一毫都不能有差錯(cuò),更不能粗心行事?;鸺牧慵械氖治⑿?,這就需要工人細(xì)心打磨,不能有一分一毫的誤差。哪怕是一毫米的誤差都會(huì)影響到火箭的發(fā)射。正是這樣嚴(yán)格的要求,才造就了許許多多的大國工匠。
所以啊,道雖邇,不行不至;事雖小,不行不成。我們要用心去做每一件事,才能做好每一件事。
漢字觀后感【篇8】
周五下午,班主任程老師布置了兩項(xiàng)作業(yè):**晚上的《開學(xué)第一課》,并寫觀后感??斓酵砩暇劈c(diǎn)了。我馬上切換回綜合頻道。
薩賓先生和董卿先生一上臺(tái),立刻響起了雷鳴般的掌聲。老師們講話時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真地聽著,這一次的主題是:中華驕傲!
是漢字、武術(shù)、琴、棋、書畫,還是世界四大發(fā)明?“三人行,必有我?guī)熝??!边@句古語,其實(shí)就是讓你有一顆謙虛的、學(xué)***。
當(dāng)我們說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”應(yīng)該是簡樸的、節(jié)約的、生活的道理。
接著,撒貝寧老師給大家上一節(jié)課。甲骨文是我們祖先寫的字。王寧教授已經(jīng)研究漢字六十多年了,體現(xiàn)了我國的漢字博大精深。
最令我感動(dòng)的是米斯巴教授。她曾經(jīng)給生病的楊“媽媽”拿藥,醫(yī)生說:“這種藥很關(guān)鍵,需要去一百多公里外的一個(gè)醫(yī)院去拿”。米斯巴教授說:“我去拿藥?!?/p>
在路上,油管被堵住了,米斯巴爾教授把雜物一個(gè)接一個(gè)地吸了出來。然后她立即上車向醫(yī)院疾馳而去。他們回來時(shí),已經(jīng)是晚上了。
醫(yī)生一見他們回來,高興的說:“你們回來的太及時(shí)了,沒有耽誤楊媽媽的病?!钡?,沒過幾周,手術(shù)無效,楊“媽媽”永遠(yuǎn)地離開了人世。
啊!我們的漢字,你博大精深;??!米斯巴教授,您令人敬畏;?。」湃?,你給我們留下了輝煌的歷史;?。「锩?,你給我們帶來了民族富強(qiáng)!
漢字觀后感【篇9】
古往今來,漢字是世界上使用人口最多的文字,有著四千多年的演變過程,蘊(yùn)藏著無窮的魅力。
我喜歡中國漢字,因?yàn)樗鼈儾⒉皇墙┯驳墓P畫,并不是只是用來表達(dá)自己的意思,它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的,它們是有靈性的,有思想的。當(dāng)你讀到口這個(gè)子的時(shí)候,你的腦子里會(huì)立刻閃現(xiàn)出嘴巴的樣子;讀到齒時(shí),又會(huì)浮現(xiàn)牙齒的鋒利;而讀到快''字,讓人感受到如光速般的快感;而又讀到慢字時(shí),使人一望就慢吞吞的
不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書隸書,古色古香,人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順,使人一目了然。正楷多么端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣,整整齊齊,讓人們看著舒服,心里更舒服。草書好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨(dú)立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不絕;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來,漢字有著悠長的歷史,現(xiàn)在外國學(xué)習(xí)漢字,漢語的人越來越多,因?yàn)樗麄兠陨狭藵h字的神韻漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),從古代到現(xiàn)在,我國涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家,他們的作品是漢字中的珍品
??!古人是多么偉大!造出了如此具有獨(dú)特風(fēng)采和神韻的漢字!我相信,在不久的將來,漢字將被世人所珍愛,讓我們共創(chuàng)美好明天!
我愛你!中國的漢字!
漢字觀后感【篇10】
寫給每個(gè)中國人的書法美學(xué),其實(shí)是非常好有趣的視覺的練習(xí),怎能不喜歡上練字呢、李斯、書法美學(xué),是身體的運(yùn)動(dòng)!
所以現(xiàn)在看到蔣勛寫感知教育那一章,高峰墜石,講橫、對(duì)稱、毛筆;講豎,是做人處事的學(xué)習(xí)。平衡、秦隸、互動(dòng)!從九宮格開始講起:書法是呼吸,第一課,是生活現(xiàn)實(shí)里的記憶、石鼓、象形,是安定保佑的力量。這本書、感知教育、倉頡,全書分四大部分,配的那幅照片,萬歲枯藤走字底、簡冊(cè)這些專題。文字編織成畫面,看了這本書我深深的 被里面的內(nèi)容所吸引,配的那些美麗的照片,真是講得太美了、繩結(jié):漢字演變、虛實(shí),述說動(dòng)人的漢字書法故事,也就是一,把書法還原到最基本的機(jī)構(gòu)、金文,是性情的表達(dá)。還有,是崩浪雷奔、甲篆入隸,如第一部分漢字演變就包括結(jié)繩,講點(diǎn),如此生動(dòng)如此形象。然后接下去用每一課講一個(gè)筆畫,是養(yǎng)生、甲骨,真是我所能想像到最棒的教導(dǎo)孩子進(jìn)入書法美學(xué)的秘籍,我們走進(jìn)了那古老卻又現(xiàn)代的漢字時(shí)間光廊、漢字與現(xiàn)代,就在你我的指間心中。
書里蔣勛說,有趣有趣,東方書寫的敬意與喜悅,喚醒每個(gè)中國人的書寫記憶,擔(dān)得起如此美譽(yù)在別人的介紹下我讀了《漢字書法之美》這本書,是還原到初寫自己名字時(shí)的認(rèn)真作者以他獨(dú)特的美學(xué)情懷。最后來一個(gè)關(guān)于點(diǎn)的傳說。
漢字觀后感【篇11】
我讀了《漢字保衛(wèi)戰(zhàn)》這本書,感觸非常深刻。
這本書通過一個(gè)小學(xué)生的視角,講述了如何保衛(wèi)漢字的故事。在看完書后,我更加明白了漢字的重要性和價(jià)值所在。漢字作為中華民族的文化遺產(chǎn),歷經(jīng)千年,承載著我們的歷史和文化,是中華民族的精神象征和文化符號(hào)。
然而,隨著時(shí)代的發(fā)展和現(xiàn)代科技的進(jìn)步,原本應(yīng)該豐富多彩、充滿生機(jī)的漢字文化變得越來越虛弱。在這個(gè)信息時(shí)代,拼音輸入法、語音輸入等技術(shù)讓我們不需要手寫漢字,甚至有些人連漢字都不會(huì)寫了。漢字的重要性逐漸被人忽視,容易被取代。
然而,在作者的引領(lǐng)下,我看到了保衛(wèi)漢字的希望。在書中,小學(xué)生們通過各種游戲、活動(dòng)和比賽,充分認(rèn)識(shí)到漢字的重要性。他們用自己的方式保衛(wèi)漢字,讓漢字文化在新的時(shí)代中綻放光芒。
讀完這本書,我深深地感受到了漢字文化的珍貴。我們應(yīng)該珍視漢字,傳承漢字文化,保衛(wèi)漢字。我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)將漢字文化傳承下去,讓它成為我們民族的瑰寶和光榮。
總之,《漢字保衛(wèi)戰(zhàn)》這本書具有很強(qiáng)的啟示性和教育意義。閱讀它可以幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)到漢字文化的重要性,更好地向外世界展示中華民族的文化特色。我相信,在我們共同努力下,保衛(wèi)漢字將繼續(xù)成為我們使命和責(zé)任。
漢字觀后感【篇12】
央視節(jié)目漢字聽寫大會(huì)觀后感這一段時(shí)間和小柯一起**了cctv-10科教頻道舉辦的《中國漢字聽寫大會(huì)》,感觸特別深!
本賽制由來自不同省市的32支隊(duì)伍按地理交叉分為8組進(jìn)行預(yù)賽,產(chǎn)生進(jìn)入半決賽的前8名隊(duì)伍。8強(qiáng)進(jìn)行兩場(chǎng)復(fù)賽,產(chǎn)生進(jìn)入決賽的兩強(qiáng)。所有未進(jìn)入決賽的隊(duì)中最好的球員都將有一場(chǎng)附加賽,附加賽的勝者也將進(jìn)入決賽。
到現(xiàn)在為止已經(jīng)是附加賽結(jié)束,只等待最后決賽的時(shí)刻了。
漢字是中華文化的載體,正確的書寫是漢字交流的前提。漢語聽寫會(huì)議喚醒了隱藏在國人心中,卻在鍵盤時(shí)代被遺忘的漢字情節(jié)。說實(shí)話看到學(xué)生們聽寫的那些詞,我是非常的汗顏,感覺自己就像是文盲,而我們的學(xué)生選手們太強(qiáng)悍了!
真是值得我們豎起大拇指,給他們一個(gè)字“?!卑?
漢字聽寫大會(huì)小柯同學(xué)也是看得津津有味,主考官每報(bào)一個(gè)詞之后他都告訴我他會(huì),最開始我會(huì)非常詫異,覺得怎么可能他都會(huì)?隨著他的演示我終于不得不承認(rèn)他確實(shí)“會(huì)”!雖然他并不認(rèn)識(shí)那些字,但是他已經(jīng)學(xué)了拼音,在主考官報(bào)出一個(gè)詞之后,他就會(huì)將這個(gè)詞的拼音跟著拼出來,這也就是他所謂的“會(huì)”了。
當(dāng)然,雖然是這樣的“會(huì)”,但我依舊是高興的,至少感覺得到小柯是在自己的意愿下在快樂地學(xué)習(xí)著。
聽寫中,考官不但要報(bào)詞,還要解釋詞意,或是引用出處原文讀句,或是適當(dāng)予以造句,且有專家補(bǔ)充釋義,更是有場(chǎng)外評(píng)論員進(jìn)行詞語解說,場(chǎng)內(nèi)外是高手如云,這讓我們能更深入地對(duì)詞語進(jìn)行理解。漢字的魅力讓人折服,這群孩子的魅力更讓人傾倒,孩子們的涉略面之廣不得不讓人欽佩!一邊看我都會(huì)一邊和小柯聊聊,總結(jié)了下還是要多看、多練,也就是有了大量的閱讀及練***終成就了孩子們自己的個(gè)人魅力!
所以閱讀是多么重要!而漢字作為中華民族的傳承者,這次筆錄大會(huì)是一次真正實(shí)踐呼喚重視傳統(tǒng)文化傳承的大會(huì),我特別興奮地看到!
在這里我也特別向各位推薦可以和孩子一起**《中國漢字聽寫大會(huì)》這個(gè)節(jié)目,可以讓孩子也感受感受中華文字的博大精深。而決賽還沒有開始,總之,我很期待!相信你也會(huì)期待的!
央視節(jié)目漢字聽寫大會(huì)觀后感近期,**教育部要在我校進(jìn)行有關(guān)《中國漢字聽寫大會(huì)》的調(diào)研活動(dòng),我們給學(xué)生放這個(gè)節(jié)目,并和學(xué)生一同**。同時(shí),我學(xué)到了很多知識(shí),重新體驗(yàn)了很多不確定的漢字,這讓我感觸很深。
看了《中國漢字聽寫大會(huì)》(第一場(chǎng)),參加隊(duì)伍是河南、浙江、新疆和貴州隊(duì),最終由浙江隊(duì)的大師劉浥塵代表浙江成功殺入半決賽,他也因?yàn)榘选皭链ⅰ薄稗王曜印薄吧颀悺薄昂塑账帷薄皸n首示眾”等生僻字詞寫的完全正確而出名。**(第二場(chǎng))后,我是既興奮又慚愧。興奮的是幾支隊(duì)伍,尤其是云南、內(nèi)蒙古、湖南等少數(shù)民族地區(qū)的孩子,他們的漢語聽寫能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)期。
尤其是內(nèi)蒙古隊(duì)的李響悅同學(xué)居然連續(xù)12次出場(chǎng)而不敗,作為內(nèi)蒙古隊(duì)僅剩的獨(dú)苗,單獨(dú)一個(gè)人送走了兩個(gè)對(duì)手隊(duì)!最后失誤在“瓤”字上了。在這場(chǎng)比賽中有一個(gè)非常常見的詞——“癩**”,這個(gè)詞可能人人都會(huì)說都會(huì)讀,但真正寫起來卻不見得很容易,在現(xiàn)場(chǎng)的**團(tuán)里面也只有30%的人寫對(duì)了。
慚愧的是我一邊看**,一邊同步考自己,結(jié)果“成績”還不如選手。
現(xiàn)在敲擊鍵盤代替用筆寫字,人們的漢字書寫能力逐漸下降。至于“提筆忘字”,一般怪罪于眼下的電腦打字,尤其是智能拼音法打字,這也許是有道理的。所以我們必須有愛讀書和翻字典的好習(xí)慣。
遇到提筆忘字就查,查多了、寫多了,就不容易提筆忘字了。
央視節(jié)目漢字聽寫大會(huì)觀后感“橫平豎直寫字,方方正正做人。”漢字不僅是一種信息符號(hào)和交流工具,它蘊(yùn)含了五千年的中華文化。著名詩人余光中在《聽聽那冷雨》中贊嘆:
“杏花,春雨,江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。無論在旗縣、神州還是中國,只要倉蠅的靈感不滅,美麗的中國人不老,像形象磁鐵一樣的向心力就一定會(huì)增長。
”——題記
央視《中國漢字聽寫大會(huì)》于8月2日在科教頻道首播,一個(gè)主打“漢字文化”的節(jié)目在這個(gè)夏天一夜爆紅,正是因?yàn)樗|動(dòng)了國人最敏感的神經(jīng)?!吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》不僅僅是一場(chǎng)漢字聽寫,在考詞釋義、例句演示、專家解說過程中,還涉及到歷史、化學(xué)、物理、生物等各學(xué)科知識(shí)。帶著節(jié)目緊張的氣氛,我坐在電視機(jī)前,一邊回答問題。我不僅為同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩,也為他們中的一些人的失敗而惋惜。
“電腦時(shí)代提筆忘字,只敲鍵盤忘記筆桿”,這是一則新聞的標(biāo)題。俗話說,字如其人。手寫漢字直接體現(xiàn)著個(gè)人的才情性格、傳遞著個(gè)人的思想情感,使人讀后如見其人,心生溫暖。
然而,隨著計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,傳統(tǒng)的日常筆跡已經(jīng)被取代。我們會(huì)用筆忘記漢字,突然發(fā)現(xiàn)手寫的漢字太不耐煩了。
以前,我們主要通過寫信進(jìn)行溝通,在工作上也需要經(jīng)常手寫;而現(xiàn)在,打**、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天都可以交流,工作上也主要依賴電腦來辦公,以前繁瑣的文件整理,現(xiàn)在用電腦就可以輕松解決,工作效率大大提高。鍵盤一“敲”、鼠標(biāo)一“點(diǎn)”,字庫里的漢字就蹦出來,省心又省力。當(dāng)我們陶醉于科學(xué)技術(shù)的時(shí)候,我們突然回首過去,發(fā)現(xiàn)我們的寫作能力正在退化。
“今天,你還會(huì)寫字嗎?”這個(gè)原本不成問題的問題,在今天卻成了問題。
我還發(fā)現(xiàn)平時(shí)好多中學(xué)生聊天時(shí)有個(gè)不好的習(xí)慣,就是打錯(cuò)了字也不改正,而人家的解釋卻是,網(wǎng)絡(luò)聊天講究的是速度,假如改正過來,結(jié)果回話慢了,就會(huì)被人家說得很苛刻。因此,在追求高效率的心理驅(qū)使下,語言質(zhì)量被忽視。
在作文競(jìng)賽過程中,部分學(xué)生還存在反筆現(xiàn)象。對(duì)于寫書法的人來說每一筆一畫都有起筆和落筆,有輕有重,筆順對(duì)于結(jié)構(gòu)來說很重要。所以說寫字筆順還是要從小給予重視。
當(dāng)然,有好多中學(xué)生的優(yōu)秀和博學(xué)還是值得稱贊和大家共同學(xué)習(xí)的,說實(shí)話,主持人挑寫的好多詞語我都沒聽說過,他們卻準(zhǔn)確無誤地寫了出來,這是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)讀的書多,知識(shí)面寬廣,這也充分說明讀書的重要性和必要性,不論是大人還是孩子都要多讀書讀好書。
**電視臺(tái)漢字聽寫會(huì)議通過鍵盤時(shí)代書寫能力下降的提示,迅速掀起了民族文化自省的熱潮。在享受現(xiàn)代科技成果的同時(shí),也不忘手寫漢字。
央視節(jié)目漢字聽寫大會(huì)觀后感**電視臺(tái)、國家語委共同舉辦的大型電視活動(dòng)《中國漢字聽寫大會(huì)》終于落幕了。開始看的時(shí)候,感覺很新鮮;仔細(xì)一想,有不少問題。我們都不會(huì)寫的字,要孩子們死記硬背;孩子們記憶了這些幾乎沒有用的字,長大**后再拋棄,這不是折騰嗎。
還有一些文言文根本不用。它們都是中國人民早已拋棄的渣滓。它們也被用來測(cè)試學(xué)生。是不是折磨孩子。孩子們被逼的背《現(xiàn)代漢語詞典》,這不僅是扼殺孩子們的思想,也是扼殺中國的未來。
現(xiàn)在很多孔乙己提倡每個(gè)漢字背后都有文化積淀,卻忘記了是21世紀(jì),我們是白話文。白話文只是一個(gè)聲音符號(hào),白話文里什么都沒有。
比如本次比賽中的一些詞匯:涉水、涉水;桑樹、桑樹;一子、耙子;酆都、酆都。不同的文字是正確的,這說明白話文中的漢字只是一種聲音符號(hào),根本沒有文化積淀。
而考官讀的文言文根本不是人們說的;不說不聽的人聽不懂,讀的人聽不懂,假裝懂。例如:主考官郎永淳先生讀,圩頂xuding時(shí),北京大學(xué)錢文忠教授點(diǎn)評(píng)說,這是一個(gè)多音字,讀weiding;隨后裁判孟蓬生博導(dǎo)指出,正確讀法是yuding,而且只有一個(gè)讀法。
需要用白話反復(fù)解釋才能懂的文言文,歷史再悠久,再登大雅之堂,也是落后的工具。
一些所謂的中國文化大師不懂語言學(xué),因?yàn)檎Z言學(xué)是科學(xué)。他們把已經(jīng)淘汰的,古人的文字學(xué)捧上天。這些人與李、王林大師沒有本質(zhì)區(qū)別,可能對(duì)社會(huì)造成更大危害。
作為符號(hào),拼音字母簡單;一筆、兩筆就可以完成。漢字的形狀太復(fù)雜,需要幾筆、幾十筆,甚至幾十筆,效率很低。
作為聲音符號(hào),拉丁字母只有26個(gè);漢字太多,近萬個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所說的那種聲音。字浮于事,害的我們常常寫別字。
作為代表意義的最小單位,白話文漢字又太少,只有一萬個(gè);英文的最小單位數(shù)十萬,而且還在不斷地發(fā)展。單音節(jié)漢字,受講音節(jié)數(shù)量的限制,是不可持續(xù)的。
使用竹簡的古代,文人都會(huì)刻字。蔡倫造紙后,我估計(jì)曾經(jīng)也有人叫囂過,雕刻的文明傳遞;進(jìn)入電腦時(shí)代,有人呼吁,書寫的文明傳遞,不足為奇。
雕刻現(xiàn)在只是一種藝術(shù);書法的下場(chǎng),將和雕刻一樣。你會(huì)雕刻嗎?不會(huì);那么我們今后可以不會(huì)寫字,但是一定要會(huì)電腦輸入。這是歷史潮流,不可阻擋。
漢字難;學(xué)***浪費(fèi)了全國人民大量的時(shí)間。借用魯迅先生的一句話:時(shí)間就是性命;無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
象形文字,歷史最悠久。畫個(gè)圓圈代表太陽,繪個(gè)半圓意味月亮;這種古老的方法已經(jīng)過時(shí)?,F(xiàn)在全世界都使用聲音符號(hào),也就是拼音文字,因?yàn)槿巳硕紩?huì)說話,說話聲音已經(jīng)代表意義,只要用簡單的符號(hào)代表說話的聲音,就大功告成。
聲音符號(hào)的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過表意符號(hào)。
中國至今還不能正式使用先進(jìn)的拼音文字,國家語委難辭其咎,語委的專家學(xué)者們尸位素餐?!冬F(xiàn)代漢語詞典》里僅有的幾百個(gè)拼音文字,也就是字母詞,絕大多數(shù)還是老外制造。
中國至今沒有正式使用先進(jìn)的拼音文字,惡果就是中國的科學(xué)技術(shù)繼續(xù)落后,因?yàn)檎Z言和文字是我們思維的工具。很多人以為中國的科學(xué)進(jìn)步很快,那是比中國的過去;在世界上,中國的科學(xué)仍然落后。一百年來,中國的進(jìn)步很快,那是跟在別人后面前進(jìn);跟在別人后面進(jìn)步再快,仍然是落后。
中文必須改革;如果不使用拼音文字,中國的科學(xué)永遠(yuǎn)落后?,F(xiàn)在還把落后的漢字當(dāng)作圖騰,是愚昧的表現(xiàn);現(xiàn)在還不正式使用拼音文字,是中國的恥辱。
漢字觀后感【篇13】
天地玄黃,宇宙洪荒。源遠(yuǎn)流長的中華文明以典籍為依托,生生不息的精神以文字為載體,一個(gè)個(gè)方塊字,融匯著我們古老的中華文明。
現(xiàn)如今,我看著《中國漢字聽寫大會(huì)》,只能感嘆中國漢字的博大精深。我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
是啊,在這個(gè)日新月異卻提筆忘字的時(shí)代,有多少人還能準(zhǔn)確的寫出“分道揚(yáng)鑣”“甕中捉鱉”“攥拳頭”“攫取”這些早應(yīng)耳熟能詳?shù)脑~語?有多少人能聽到這些字音可以馬上提筆寫出?大會(huì)上,一個(gè)個(gè)中學(xué)生選手淘汰;成人組也不過百分之30的正確率。
近年來,像鐵凝等著名作家和學(xué)者的作品中也出現(xiàn)語言文字和文史知識(shí)的差錯(cuò)。積極改錯(cuò)固然很好,但我想,這也反映了中國漢字的當(dāng)前處境。
還記得,當(dāng)新時(shí)代的歌聲響起,那一些人,給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學(xué)11年歸鄉(xiāng),將“四書”中的三書譯成英文,傳播中華文明,他推崇西方先進(jìn)文化,卻不改對(duì)中國傳統(tǒng)文化的守護(hù);王國維那瘦弱的身軀,挺立在北大講臺(tái)上,他用自殺的方式捍衛(wèi)了自己的高潔,捍衛(wèi)了他對(duì)國學(xué)不移的信仰。而這股傲氣,這股“民國范兒”,當(dāng)今難以尋找。文學(xué)褪色,文化走遠(yuǎn),我們又以何為依靠?
當(dāng)今世界,掀起“孔子熱”,許多外國人才去當(dāng)了“漢學(xué)家”??晌覀兦宄腥A文化始終是我們的,永遠(yuǎn)都是!但我們,怎么能將漢字拋在現(xiàn)代科技的背后,用圖代替字,用打字代替書寫?那博大精深,源遠(yuǎn)流長的國學(xué),會(huì)不會(huì)有一天,就斷在我們面前?
文字,是中國文化的魂。我們的隸書深沉典雅,楷書穩(wěn)重大氣,行書行云流水,草書龍飛鳳舞。文字,傳承著中國文學(xué),使國學(xué)永流不息!
作為一個(gè)中國人,我們就應(yīng)該,用手中的筆,寫出中華漢字的風(fēng)采!
喜寶觀后感(集錦六篇)
看完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《喜寶》讀后感范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
喜寶觀后感 篇1
讀《喜寶》這本書前我就看到了作者的生平簡歷。我本人疑心很重,不喜歡接觸不了解的人的作品。所以我也很適合讀這本書。姜喜寶,美麗精明,氣質(zhì)風(fēng)韻。但說到底喜寶是一個(gè)悲情角色。
其實(shí)我從一開始是恨喜寶的。正如作品所刻畫,喜寶很完美。原來我認(rèn)為她有的選,越接近尾聲我才知道如果我是她也不過一樣的選擇。她不相信“愛”所以才要錢。
其實(shí)她早也知道錢帶不給她快樂,但她寧愿嘲笑生活。喜寶很真實(shí),說好聽點(diǎn)是出淤泥而不染,說難聽點(diǎn)是為了生存不擇手段。書里不乏這樣的小細(xì)節(jié),“女兒,如果有人用鈔票扔你,跪下來,一張張拾起,不要緊,與你溫飽有關(guān)的時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么”。她所有的經(jīng)歷和選擇都不是她愿意的。但也不能這樣就可以定義為悲劇,只是有少許凄涼。畢竟她得到了富可敵國的財(cái)產(chǎn),不過從此也就淪為一部機(jī)器??墒?,我看來不快樂的國王總是好過不快樂的乞丐。
快樂如此寶貴!似喜寶和勖這般聰明人,任是千方百計(jì),到底也得之甚少。我們普通人,也惟有珍惜所有,不使之溜走,也就是了,更不必貪慕其他。還有說不出的感覺,憋在心里很難受。古人說的是對(duì)的,書讀百遍,其義自現(xiàn)。而我也不過剛讀完一遍,就想?yún)⑼?,又何嘗不是多慮了。
喜寶觀后感 篇2
我要很多很多的愛,如果沒有愛,那么就要很多很多的錢,如果兩件都沒有,有健康也是好的。這句話是我覺得這本書給我印象最深的,毋庸置疑也是我最喜歡的。
主人公是一名劍橋圣三一學(xué)院的法學(xué)高材生,卻因家庭并不富裕,沒有足夠的錢交學(xué)費(fèi),更加上種種原因,最終反其道之,選擇做富商的情婦的故事。她是一個(gè)高學(xué)歷的人,而且也同時(shí)擁有美貌。
在我與他人交流的過程中,我知道很多人都接受不了女主人公的做法,都會(huì)說她為什么不努力,她為什么要這樣做,假如你真的讀了這本書,我相信你不是這樣認(rèn)為的。她并非沒有努力,一名法學(xué)高材生,已經(jīng)從學(xué)習(xí)這個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了她是努力的,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)這個(gè)最大的困擾因素,最終她選擇了富商。
相信很多女同胞都和我一樣,想要做一名新時(shí)代的女性事業(yè)愛情雙豐收。大家都在討論,以后想要自己是什么,希望自己是什么,可是你有努力過嗎?努力的結(jié)果有用嗎?喜寶選擇了這條路,最終也懂得了自己失去了一切:青春、愛情、生命力。得到了金錢,成為了最富有的女人。
說實(shí)話,在以前我覺得這種做法我不能接受,但現(xiàn)在我覺得我能理解喜寶的選擇,但不并代表我認(rèn)同這種做法。生活的窘迫、理性的繼續(xù),讓我們改變了我們?cè)镜能壽E。但愿每一個(gè)懷著夢(mèng)想的人,不管怎樣改變選擇,都堅(jiān)持最終的初心。心疼她最終擁有了金錢,卻失去了一切,看到她并沒有那么開心,所以或許失去的一切更重要,但魚和熊掌不可兼得,選擇適合自己的。
喜寶觀后感 篇3
又一次看完亦舒筆下的《喜寶》微合上書,閉上雙眼,沉浸在喜寶的孤獨(dú)于絕望中。
喜寶,一個(gè)年僅21歲美麗與智慧并存的女孩,勖存資一個(gè)65歲且富可敵國的老人,不知道為什么我習(xí)慣稱他為老人而不是老男人。也許因?yàn)樗f“喜寶中意蘇格蘭”他便在蘇格蘭買下一座城堡,為喜寶買下的。多么可愛的一個(gè)男人,他清楚的記得他的女人無意中偶然說過的一句話,然后去滿足她。對(duì)于喜寶她感動(dòng)的并不是那坐城堡,而是終于有這樣一個(gè)人肯在意她姜喜寶。我看到這句話的時(shí)候鼻子一酸眼淚就這么掉了下來,落在書頁上。這么現(xiàn)實(shí)的社會(huì),大家都忙著工作,忙著賺錢,忙著打理自己的一切,誰會(huì)在意誰說過的話,你的疼痛無非是別人眼里的無病呻吟。
喜寶經(jīng)常說“我需要愛,很多的愛,如果沒有愛,那么給我很多的錢,如果沒有錢,那么我還有健康?!彼X得自己永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,從來沒有得到過愛,從小父母離異,嗜賭的父親,再婚遠(yuǎn)去別國的母親,喜寶一直一個(gè)人,在這21年里,她不是沒有交往過男朋友,“他們的應(yīng)允如水一般在嘴里流出來,大致婚姻、前途、愛情。小至禮物、信件、電話、約會(huì)。說過就忘記,看得太多,聽得太多,等得太久。一次一次的失望?!?/p>
“我想起我這二十一年的生命—沒有一件真事。”
認(rèn)識(shí)勖存資的第二天她就用勖存資開的支票買了一顆12克拉的鉆戒,她堅(jiān)持要10克拉以上的鉆戒,因?yàn)樗炎约嘿u了,她想要很多很多的錢,錢起碼能讓她安心的在劍橋上完大學(xué)。所以后來,在孤獨(dú)的時(shí)候她總是摸著這顆鉆石在手指上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
在這短短幾年里,我失去了青春,失去了愛情,失去了自由,失去了歡樂,連健康也失去了,還有什么是我所擁有卻沒有失去的?
從A城回來之后,我就天天念叨叫任先生送我一顆一克拉的鉆戒,一次去香港在一家珠寶店相中了一顆一克拉的鉆戒,價(jià)值15萬人民幣,任先生說結(jié)婚十周年的時(shí)候送給我,我只是淡淡的點(diǎn)點(diǎn)頭,希望我的婚姻真的可以走過十年。后來某先生不多不少剛好給了我15萬人民幣,我想如果那天不愛了把這錢拿去買下那顆鉆石也是不錯(cuò)的選擇,我只是固執(zhí)的想記得,曾經(jīng)我們很真摯的愛過對(duì)方。我所失去的又豈是這顆鉆石所能給予的。
喜寶觀后感 篇4
看完以后心里感觸良多,但終究,沒有哭出來。眼睛干涸了,心里卻清醒得很。一個(gè)女子,瓊瑤的書,只需看一部,有個(gè)夢(mèng)就行。而亦舒的書,一定要看很多很多,一定要看很多很多遍,細(xì)細(xì)地品,方能一生受用不盡。
多少午夜夢(mèng)回的迷茫和錯(cuò)落,全在她的書里。那種清醒的無奈,那種蒼涼的揮手,被她寫盡了。她的書,可以當(dāng)作女子人生的教科書。而作為《喜寶》的女主角,喜寶的個(gè)性融集了亦舒筆下所有女子的共性,相信宿命但仍積極,活潑詼諧可骨子里是無可救藥的悲哀。
喜寶是那樣幸運(yùn),假如有機(jī)會(huì),也許人人都渴望能是她。然而,沒有人理解她。他們都在責(zé)怪她,嫌她身在福中不知福??烧l明白?所以,我不羨慕她,我替她悲哀??墒牵悄菢雍?,最終相信會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。有不完美的嗎?每個(gè)人的一生,無論孤苦幸福,哪個(gè)不是上帝造就的一個(gè)故事?誰的不是一部史詩?誰的不完美?
這部書,是一個(gè)夢(mèng)。
誰說不是呢?人生如夢(mèng),醉生夢(mèng)死后,誰也逃不過那個(gè)最終的結(jié)局。只是這一次,是一個(gè)美麗而聰慧女子的一生。我不是她,所以我不敢說;我理解她,也不敢說。假如我真的擁有了她所擁有的一切,會(huì)像她一樣覺得不值。其實(shí),任何人換作她,可能都會(huì)和她一樣,順著那條路走下去。命運(yùn)在那里了,我們還去爭什么呢?
《喜寶》也是一個(gè)年輕女子與一個(gè)年紀(jì)近乎可以做自己父親的成年男子的愛情,《喜寶》也是輾轉(zhuǎn)了一生在人來人往中迷迷茫茫尋尋覓覓,最后的最后,驀然回首———擦肩而過??墒牵断矊殹酚行┎灰粯?。書中有句反復(fù)出現(xiàn)的話,是女主角喜寶的處世哲學(xué):“我要很多很多的愛。如果沒有愛,那么就要很多很多的錢。如果兩件都沒有,有健康也是好的?!背蹩吹臅r(shí)候沒怎么注意,看到最后,突然恍悟,多么通透的處世哲學(xué)!可是,人只有一輩子,所尋所找的也不過是最最普通的幸福感吧??吹眠@樣透徹,真的是一種幸福嗎?中國古老的先賢不是早就已經(jīng)說過:難得糊涂。禍福難測(cè),喜寶算是幸運(yùn)的,她也許最終失去了遲悟的愛情,但在另一方面她也得到了補(bǔ)償。只是,有時(shí)候會(huì)忍不住去想,假如當(dāng)初兩個(gè)人都能更坦白一點(diǎn)、更勇敢一點(diǎn),結(jié)局會(huì)不會(huì)有所轉(zhuǎn)圜?
合上書,只覺得驚喜,只覺得蒼涼。日本著名影星山口百惠在最當(dāng)紅的時(shí)刻決定息影嫁人時(shí)寫了一本傳記———《蒼茫時(shí)分》。以前總是不理解、不明白她的選擇,不明白她放棄的東西,也不明白她要面對(duì)的是什么……但讀完了 《喜寶》,我突然好像明白了一點(diǎn)———那個(gè)淡泊而故作堅(jiān)強(qiáng)的背影,那一刻的蒼茫時(shí)分。
喜寶觀后感 篇5
《喜寶》是由當(dāng)代作家亦舒創(chuàng)作的長篇小說,首次出版于1979年。該小說講述了劍橋圣三一學(xué)院的高材生姜喜寶,為了生活和自身的要強(qiáng),決定做勖存姿情婦的故事。小說通過描寫喜寶內(nèi)心自我身份的轉(zhuǎn)變,以及對(duì)聰慧身份轉(zhuǎn)變后自我價(jià)值的烘托,表現(xiàn)了亦舒對(duì)于20世紀(jì)80年代香港女性身份的探索。
說來慚愧,我對(duì)書籍的渴望還不及老媽閱讀量的十分之一,老媽很喜歡讀書,尤其是新時(shí)代女性的小說,亦舒的書籍就是老媽讀后推薦給我的,在讀過亦舒的書籍后令我印象深刻的就是《喜寶》這本書,如此深刻的原因或許是我對(duì)一個(gè)新時(shí)代知識(shí)女性卻擁有如此糟糕生活的好奇,更多的是一種惋惜,想要借此機(jī)會(huì)和大家分享一些自己讀后的心得體會(huì)。
主人公喜寶確實(shí)是一個(gè)不同尋常的女子,她有著尋常女子羨慕的顏值和才華,卻過著不如尋常女子平凡簡單的生活。讀過本書后留在腦海里的是這兩段文字:“我要很多很多的愛。如果沒有愛,那么就很多很多的錢,如果兩件都沒有,有健康也是好的。假如有人說他愛我,我并不會(huì)多一絲歡喜,除非他的愛可以折現(xiàn),假使有人說他恨我,我不會(huì)擔(dān)心,太陽明日還是照樣升起來"喜寶的生活環(huán)境讓她從內(nèi)心深處發(fā)出了這樣的心聲,從小家境貧寒,母親一人上班支持家用,還有一個(gè)無所事事的父親,不僅不承擔(dān)家庭的責(zé)任,還給家庭雪上加霜,喜寶從小便很獨(dú)立,在國外讀書也是通過打工來維持開銷,迫于生活的壓力讓她在面對(duì)勖家富裕的生活改變了自己的想法,往往生活的改變就在一念之間,隨后喜寶的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
在讀到小說中篇的時(shí)候最富戲劇性的一幕便是喜寶命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,她成為了富人養(yǎng)在籠中的金絲雀,過上了似乎幸福的生活,這個(gè)選擇確實(shí)是主人公心甘情愿做出的,為此她失去了最好的朋友,失去了更愛自己的人,她用自由和尊嚴(yán)換來了想要的榮華富貴,卻成了別人眼中的可憐人。
從喜寶的身上我看到了欲望的可怕,懂得了知足有多么重要,知識(shí)固然重要,但我也看到了喜寶作為一個(gè)國外讀書回來的新時(shí)代女性,在金錢面前任然丟棄了自己的尊嚴(yán),在讀書的同時(shí),能夠理清自己的思緒更加重要,首先我們要懂得在多年讀書生涯過后我們想要的是怎樣的生活。奮斗是人生必不可少的一個(gè)階段,但是只有通過自身的努力得來的幸福才是真真切切的,我想喜寶如果能夠堅(jiān)持讀完自己的學(xué)業(yè),找到一份理想的工作,她并不會(huì)成為大家眼中的可憐人。然而喜寶的'生活是她自己的選擇,并不是生活賦予她的,既然有所選擇就要自己去面對(duì)。我們想要怎樣的生活的選擇權(quán)掌握在自己手中,希望我們能夠不忘初心,選擇平凡卻幸福溫暖的生活。
喜寶觀后感 篇6
最近,讀完了亦舒的小說《喜寶》,頗有感慨。
喜寶說:“我一直希望得到很多很多愛,如果沒有愛,就要很多很多的錢,如果兩者都沒有,至少還有健康?!毕矊毷枪陋?dú)的,這樣一個(gè)美麗孤獨(dú)的女子,走入墮落??墒沁@種為錢的墮落,并不僅僅是為了錢。正如后來說到的“我已經(jīng)夠有錢。要離開他可以馬上走。但還有誰會(huì)來聽我的傾訴?誰有興趣再讀我長信中瑣碎的事情?他的確已經(jīng)年老。但是永遠(yuǎn)站在我的身后,當(dāng)我需要他的時(shí)候,他在那里?!睈鄣娜笔В瓜矊氉呷虢^境。勖存姿的出現(xiàn),給了喜寶一個(gè)畸形的溫暖,一個(gè)畸形的愛。
喜寶一直清楚地知道,愛情不能當(dāng)飯吃,所以即使她對(duì)丹尼斯存有好感,卻也清楚地知道“勖存姿對(duì)我太重要。我知道丹尼斯會(huì)說最好的笑話給我聽,但我肚子餓的時(shí)候,我十分懷疑笑話是否可以填飽我的胃”。在現(xiàn)實(shí)面前,愛情是太奢侈的東西。
勖存姿死后,喜寶有大量的遺產(chǎn),現(xiàn)在她有了很多很多的錢了??墒牵瑳]有愛。沒有快樂。在勖聰慧離家后,她就深深感到悲哀了“多么可笑,原來勖家的人,倒眼睜睜把萬事全拋。不是勖家的人,像我和宋家明,卻千方百計(jì)謀鉆進(jìn)勖家,不惜陪上靈魂兼肉體。 ”
我不知道喜寶最后的命運(yùn)是怎樣的,但必定是不快樂的,甚至再也不會(huì)幸福了。可是,這能怪喜寶嗎?似乎命運(yùn)早就注定了的。“我們大可以疊起雙手,靜觀命運(yùn)的安排與轉(zhuǎn)變,何必苦苦掙扎?!?/p>
六一觀后感(集錦九篇)
幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天特意為大家搜集了一些與“六一觀后感”相關(guān)的資料。有很多電影讓我們至今都無法忘懷,打動(dòng)自己的故事情節(jié)往往能讓自己頗受啟發(fā)。觀后感是對(duì)作品美學(xué)價(jià)值和文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟和表述,電影把溫情和冷漠完美結(jié)合,讓人陷入思索。本文內(nèi)容愿為您提供一些有益的幫助!
六一觀后感 篇1
我是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,入隊(duì)時(shí)曾在隊(duì)旗下宣誓:遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著……雖然入隊(duì)已有幾年了,可我依然清晰地記得在入隊(duì)時(shí)這份慷慨激昂的誓詞;記得帶上紅領(lǐng)巾后的那份自豪。每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的時(shí)候,我的心里就會(huì)升騰起一股神奇的力量;每當(dāng)升國旗時(shí),看著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我的心里有一種說不出的激動(dòng)。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨我一天天的成長,帶領(lǐng)我走上立志成才的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的紅三角布,我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。老師說,紅領(lǐng)巾雖小,可它是千千萬萬的革命先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴(yán)格要求自己,尊敬老師、遵守紀(jì)律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、不遲到不早退、誠實(shí)守信、知錯(cuò)就改,上課專心聽講、積極思考、大膽提問、按時(shí)完成作業(yè),盡量為紅領(lǐng)巾添彩。
作為畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾,我知道自己即將離開母校,告別美好的童年時(shí)代,摘下自己最珍愛的紅領(lǐng)巾,心里有些不舍。知道在母校的時(shí)間不多了,戴紅領(lǐng)巾的次數(shù)也越來越少了。所以每當(dāng)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真折疊,端端正正地帶好。每當(dāng)我做任何事的時(shí)候,我都會(huì)在心里問自己:這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)不會(huì)玷污了胸前的紅領(lǐng)巾?紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校越來越多,在同學(xué)們心中也越來越鮮艷。我們每個(gè)少先隊(duì)員要用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添彩,為了我們心中的夢(mèng)想嚴(yán)格要求自己。讓我們滿懷夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)做好準(zhǔn)備。
六一觀后感 篇2
六一兒童節(jié),是孩子們最期待的節(jié)日之一,也是一個(gè)屬于他們的節(jié)日。今年,學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)特地舉辦了一場(chǎng)精彩絕倫的演出,給我們帶來了無盡的歡樂和驚喜。
演出開始前,整個(gè)禮堂座無虛席,同學(xué)們都興高采烈地等待著。突然,燈光熄滅,舞臺(tái)上的音樂響起來,一群小朋友手拉手歡快地走上舞臺(tái),他們身穿五顏六色的服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,仿佛就像是一群快樂的精靈。他們唱著動(dòng)聽的歌曲,舞動(dòng)著輕盈的舞步,完美地展現(xiàn)出他們的青春活力和無限朝陽。
隨著節(jié)目的不斷推進(jìn),一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目相繼上演,有歌曲、舞蹈、小品、朗誦等形式多樣的表演,讓人目不暇接。其中一群小朋友的現(xiàn)場(chǎng)合唱尤為給力,他們用清澈悅耳的聲音唱出了孩子們純真的心聲,觸動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心。還有一場(chǎng)《小豬佩奇》的舞蹈表演更是讓人捧腹大笑,小朋友們模仿著小豬佩奇的樣子,賣萌賣萌的,引得全場(chǎng)觀眾尖叫連連。
不僅如此,演出中還邀請(qǐng)了一些特別嘉賓,他們分別是一位畫家、一位作家和一位舞蹈老師。畫家給孩子們現(xiàn)場(chǎng)作畫,作家給孩子們講故事,舞蹈老師還和小朋友們一起跳起了勁爆的街舞。這些特別的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓孩子們更加投入到演出中,感受到了與眾不同的快樂。
演出的高潮部分是由學(xué)校老師們?yōu)楹⒆觽儷I(xiàn)上的特別節(jié)目。他們以優(yōu)美的歌聲、動(dòng)人的舞姿和激情的勁舞,展現(xiàn)了老師們的風(fēng)采和專業(yè)素養(yǎng)。教師們的表演不僅展現(xiàn)出了他們的教學(xué)才華,更是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的鼓舞和鞭策。
整個(gè)演出在一片歡樂和喝彩聲中圓滿落幕。孩子們用熱烈的掌聲和歡呼聲表達(dá)了他們對(duì)演出的喜愛和感激之情。這場(chǎng)演出不僅僅是給孩子們帶來了歡樂和娛樂,更是讓他們感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量。
看完這場(chǎng)演出,我深深地感受到了孩子們的天真可愛和無限活力,也為學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備的這場(chǎng)精彩的演出而感到驕傲和自豪。希望在以后的日子里,我們能夠給孩子們更多的關(guān)愛和支持,讓他們茁壯成長,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。六一兒童節(jié),只是一個(gè)開始,讓我們一起努力,為孩子們創(chuàng)造更加美好的明天!
六一觀后感 篇3
2016年5月27日上午,我們**了由實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的2016年贛榆區(qū)小學(xué)慶“六一”主題隊(duì)日活動(dòng):“飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾.快樂過六一”, 大家的節(jié)目豐富多彩。
每個(gè)節(jié)目都是精心準(zhǔn)備,富有特色??赐晁械墓?jié)目,我很有感觸。
伴著一曲《春天在**》,“飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾.快樂過六一”2016年贛榆區(qū)小學(xué)慶“六一”主題隊(duì)日活動(dòng)拉開序幕。三位節(jié)目主持人熱情奔放,善于鼓動(dòng),這讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們不斷為小演員加油助威。
共青團(tuán)團(tuán)委仲翠的賀詞,共青團(tuán)副主任岳進(jìn)明的賀詞,令人難忘,值得學(xué)習(xí)。
團(tuán)日活動(dòng)由少先隊(duì)員們表演的各種歌舞、情景喜劇、三句半、朗誦、小品等不時(shí)贏得現(xiàn)場(chǎng)師生的掌聲。其中《紅領(lǐng)巾的夢(mèng)》、《京劇小妞》印象特別深刻,非常美!當(dāng)時(shí),所有的隊(duì)員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,目光十分專注,禁不住大聲歡呼。
在這場(chǎng)慶典的演出前后,透過種種細(xì)節(jié),看到所有老師的愛心和責(zé)任,我深受感動(dòng)。在這里,要向你們敬意。謝謝你們,你們辛苦了!
六一觀后感 篇4
觀《新聞大求真》有感
六一班陳文萱
《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目主要是通過各種各樣的科學(xué)來驗(yàn)證些流言和困擾人們很久的問題,也可以稱為一種“為人民解決問題”的節(jié)目。
今天晚上18點(diǎn)至18點(diǎn)30湖南衛(wèi)視播的都是《新聞大求真》也是有好處的,可以增加我們的課外知識(shí),開闊我們的眼界。
首先,讓我們用實(shí)驗(yàn)來證明12歲以下的兒童不應(yīng)該坐在乘客座位上。通過調(diào)查,80%的家長會(huì)讓孩子坐在乘客席上。實(shí)驗(yàn)證明了孩子坐在副駕駛座位上的危險(xiǎn)性:如果安全帶系在孩子身上,如果汽車突然停車,就會(huì)不小心勒死脖子。
空氣氣囊會(huì)把小朋友的腦袋撞傷。所以,這個(gè)實(shí)驗(yàn)要提醒小朋友,未滿12歲的小朋友不能坐在副駕駛座位上。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是:當(dāng)孩子們?cè)诤笈艜r(shí),他們必須系好安全帶,坐好安全座椅。如果不坐安全座椅。
在1:12的模型車上做了三個(gè)雞蛋。如果你不系好安全帶,所有的雞蛋都會(huì)被扔出去。如果系上安全帶后,三個(gè)雞蛋毫發(fā)無損。
所以,通過實(shí)驗(yàn)我們建議大家:如果小朋友的身高是1.2米的話,坐車的時(shí)候就一定要在這個(gè)座椅上面加上兒童座椅。
如果孩子的身高在1.2米到1.5米至間,系好安全帶,坐在座位上。
如果身高超過1.5米可直接坐在后排上。
同學(xué)們,我們一定要注意安全,時(shí)刻提醒自己,防患于未然。
六一觀后感 篇5
《開學(xué)第一課》觀后感
臨溪中心小學(xué)六一班吳雨彤
**一臺(tái)**的《開學(xué)第一課》在《我和我的祖國》這首高亢激昂的歌曲中結(jié)束了,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。
三位親臨現(xiàn)場(chǎng)的百歲紅軍老人以及許多開國大將軍的后人,為我們講述了紅軍長征時(shí)期所發(fā)生的一件件令人震撼的感人故事,讓坐在電視機(jī)前的我心潮澎湃。
賀捷生,一個(gè)出生僅僅十八天的嬰兒,爸爸媽媽就帶著她走上了長征的路途。十八天的嬰兒,如果是現(xiàn)在,她應(yīng)該在寬大的舒適的床上,在精致的溫馨的搖籃里,在慈祥的爺爺奶奶的懷抱里,在每位親人的歡笑聲里成長??墒?,可是賀捷生,爸爸那寬大的衣服就是家人送她的搖籃,她每天蜷縮在爸爸的衣服懷里。
戰(zhàn)場(chǎng)上的槍聲是她家人發(fā)出的。她每天和父親在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁。那是怎樣的艱難生活!那是怎樣的勇敢呀!
她的爸爸賀龍,為了殺敵人,居然把女兒賀捷生弄丟了都渾然不知,這是怎樣的一位愛國英雄呀!
在沒有麻藥之下截肢,在沒有木板之上渡橋等等一個(gè)個(gè)震撼人心的故事,讓我們深深地感受到紅軍戰(zhàn)士真不簡單,他們完成了一般人所不能完成的,他們信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈,他們翻過了一座座大山,渡過了一條條大河,踏過了一片片草地,他們?yōu)榱俗鎳?,為了人民能過上幸福的生活獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們讓我感動(dòng),讓我震撼,讓我敬佩!
紅軍戰(zhàn)士的故事已經(jīng)過去了,但紅軍戰(zhàn)士的精神將代代相傳。在今后的學(xué)習(xí)中,我將不屈不撓,銳意進(jìn)取!
六一觀后感 篇6
讓人激動(dòng)的一天——六一國際兒童節(jié),我懷著激動(dòng)的心情,早早的起了床,洗涮完畢又吃完早飯,以最快的時(shí)間趕到學(xué)校,就看到有些三年級(jí)的小同學(xué)來到了他們的教室畫好了妝,準(zhǔn)備“上陣”呢!哈哈,等一會(huì)兒就可以看“小盆友們”表演了。
剛到教室不久,老師就用板凳把我們帶到舞臺(tái)對(duì)面,準(zhǔn)備看演出。而我早已按耐不住了,畢竟這是我的最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”。一想到這里,我突然被一個(gè)強(qiáng)大的聲場(chǎng)震住了。
哦!原來是學(xué)校的管旋樂隊(duì)呀,瞧瞧!這氣勢(shì),這聲音,簡直就是一直氣勢(shì)滂湃的一支團(tuán)結(jié)一致的軍隊(duì),令人刮目相看。
最使我影響最深的還有安老師排的兩個(gè)節(jié)目,小朋友一個(gè)個(gè)像一個(gè)婀娜多姿的花姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞,再配上中國風(fēng)的樂曲,令人看了(羨慕,嫉妒,恨~~~~(>_
還有哪一個(gè)“誠信小相聲”,兩個(gè)人的對(duì)白令人看了哈哈大笑,這不僅讓我們開心了,也讓我們懂得了誠信,這也是另一我校的特色——誠信教育,別看這只是一個(gè)小小的相聲,卻包含了什么是誠信,這樣做到誠信和誠信的好處呢,也讓我么學(xué)到了不少。最后還有我們初一幾位多才多藝的女同學(xué)給我們帶來了充滿活力的舞蹈,放松了我們的心情……
時(shí)間過得總是那么快,不一會(huì)兒聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,我們搬著板凳回到了教室。坐在座位上的我心里卻還在想著聯(lián)歡會(huì),過完這最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”,我就不再是一個(gè)“懵懂兒童”了,我是少年了。所以,努力工作,我有離心的理想就不遠(yuǎn)了!
o(∩_∩)o~
六一觀后感 篇7
有趣的航模表演
今天下午,天氣很晴朗。楊先生讓我們看飛機(jī)模型表演。我們懷著極大的興趣來到操場(chǎng)。我們站在第二排,看得很清楚。本次航模展由航空航天大學(xué)的老師負(fù)責(zé)操作。
操場(chǎng)上有很多模特兒,包括**、滑翔機(jī),還有我稱之為“無名飛機(jī)”的同學(xué)們看到這么多又大又漂亮的模特兒,既驚訝又興奮。
表演開始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是噴氣式飛機(jī)。把飛機(jī)直立放在架子上,然后操作人員打開遙控器,飛機(jī)尾部突然噴出黃色氣體。飛機(jī)起飛后,飛得越來越高,最后安全著陸。***能在空中做許多令人嘆為觀止的動(dòng)作。我最喜歡看旋轉(zhuǎn)和倒立兩種動(dòng)作。
還有一種飛機(jī),非常大。一開始,我們以為是一個(gè)。當(dāng)這架飛機(jī)在地面上繞圈子起飛時(shí),突然變成了兩架。原來大的是護(hù)送小的飛上天。
還有很多模特表演,讓我眼花繚亂,大開眼界。模型飛機(jī)的精彩表演給我留下了深刻的印象。我們?nèi)祟惓錆M智慧。我們從小就應(yīng)該熱愛科學(xué),研究未知的事物以獲得我們需要的知識(shí)。
通過這次演出,我對(duì)技術(shù)有了濃厚的興趣。模型展結(jié)束時(shí),我們不愿意回到教室?;厝サ耐局?,我想:
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá),我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長大后要使科學(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá)、更先進(jìn)!
看完精彩的模特秀后,我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我一定要好好學(xué)習(xí),為了我的理想而奮斗!
老師點(diǎn)評(píng):作者生動(dòng)地寫出了飛機(jī)的特點(diǎn)、操作人員的高超技藝,也寫出了自己的理想。希望作者能再接再厲。
六一觀后感 篇8
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它象征著勇敢和光榮。當(dāng)我戴上失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心里似有萬頃波瀾,彼此起伏。我是多么的激動(dòng),多么的光榮!
我的學(xué)習(xí)成績一向不錯(cuò),上課發(fā)言積極,見解獨(dú)到,總受到老師的贊揚(yáng),同學(xué)們也常??湮衣斆?。可我有一個(gè)壞毛病,上課經(jīng)常隨便講話。老師提醒了一遍又一遍,可我總是管不住自己,本性難改。為此,老師對(duì)我非常頭痛,我的作業(yè)登記本上屢屢出現(xiàn)“隨便講話”這幾個(gè)字。我每次都發(fā)誓要改,可是一上課就又忍不住。
終于到了入少先隊(duì)的時(shí)候了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師還是批準(zhǔn)我進(jìn)入了少先隊(duì)的隊(duì)伍,但要求我改掉毛病,否則退隊(duì)。開始一段時(shí)間,我極力克制,確實(shí)有些收斂。隨著戴紅領(lǐng)巾的新鮮感的慢慢消逝,我又克制不住了,在排隊(duì)時(shí),集會(huì)時(shí),甚至上課時(shí)又說起了話。老師一怒之下,把我“逐出”了少先隊(duì)的行列。我一下子蒙了,非??鄲赖刈载?zé)道:我為什么就是控制不住自己呢?我該怎么辦呢?什么時(shí)候才能再戴上紅領(lǐng)巾呢?
痛定思痛,我決心一定要改變自己,并為自己立下了目標(biāo)。終于,我的“隨便講話”在作業(yè)登記本上出現(xiàn)少了,“優(yōu)”字越來越多……老師對(duì)我的改變非常滿意,于是在期末結(jié)業(yè)典禮上,我終于又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。那一刻,我是多么的自豪,但更懂得了珍惜!
六一觀后感 篇9
今天晚上,我們--大學(xué)附小全體少先隊(duì)員在學(xué)校老師的組織下,一起觀看了“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我”主題云隊(duì)課,我和全國的少先隊(duì)員一起,跟著節(jié)目,在隊(duì)旗下宣誓。
在節(jié)目中,我了解到-之際,全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,艱苦奮斗,砥礪前行,全面建成了小康社會(huì), 取得了舉世矚目的脫貧攻堅(jiān)成果。
在一帶一路的倡議下,中歐班列已累計(jì)開行超4萬列,打開73條運(yùn)行線,連接了歐亞大陸160多個(gè)城市,成為名副其實(shí)的“鋼鐵駝隊(duì)”,為沿線國家的人民帶來了福祉。
在過去的20-年,面對(duì)突如其來的新冠疫情,在黨的帶領(lǐng)下,全國人民眾志成城、全體醫(yī)護(hù)人員舍身忘我,最終取得了抗擊疫情的全面勝利,成功保護(hù)了人民群眾的生命安全。
2022年冬奧會(huì)即將在北京舉辦,這不僅是我們?nèi)w中華兒女的盛事,更是全世界體育健兒的盛會(huì)。冬奧會(huì)既可以促進(jìn)世界和平,為體育健兒提供交流的舞臺(tái),也能夠展現(xiàn)我們的科技、體育、經(jīng)濟(jì)等強(qiáng)大的綜合國力,提升我們的民族凝聚力和自豪感。
中國天宮空間站“天和”核心艙成功發(fā)射,神舟十二號(hào)載人飛船將三名宇航員成功送入天宮空間站,順利完成科學(xué)考察并安全返回祖國大地。這些舉世矚目的航天成就體現(xiàn)了我國一代代航天人集體智慧的結(jié)晶,它們也激發(fā)了我樹立探索星辰大海的偉大目標(biāo)。
在浩瀚的宇宙、在遙遠(yuǎn)的邊疆、在茫茫的大海、在祖國的各行各業(yè),都離不開每一位普通建設(shè)者的默默奉獻(xiàn)。全國各地少先隊(duì)員被這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng),并薪火相傳,立志為祖國的繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)??粗鎳〉玫囊豁?xiàng)項(xiàng)偉大成就,作為新一代的少先隊(duì)員,我心中的自豪和驕傲之情油然而生,同時(shí)也感到肩上的責(zé)任更加重大。我一定要用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我”的錚錚誓言!
戲曲觀后感(集錦六篇)
寫觀后感應(yīng)重點(diǎn)描寫哪一部分呢??我們的真實(shí)體會(huì)是觀后感的重點(diǎn),觀后感能夠讓我們更加理智并清晰地記錄下對(duì)作品的感受,以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的有關(guān)“戲曲觀后感”的全面介紹,這里提供了一些可供參考的意見和建議希望能幫助到您!
戲曲觀后感 篇1
話劇立足于立秋這一天,在宏大的舞臺(tái)上把復(fù)雜的社會(huì)家庭關(guān)系、多樣化的人物性格,通過強(qiáng)烈的矛盾沖突,恰當(dāng)好處地充分展示出來。馬家遭受了一次又一次的打擊。先是天津豐德票號(hào)牌匾被砸,緊接著各地票號(hào)分行紛紛發(fā)來急電,各地銀行經(jīng)理趕來議事;再是與馬洪瀚交好多年的老友許凌翔支持票號(hào)入股國家銀行,這大大與馬洪瀚所堅(jiān)持的相違背,而馬洪瀚也只能忍痛將馬凌翔父子的股份清出豐德票號(hào);接著,馬洪瀚之女馬瑤琴,在繡樓上等了許昌仁六年最后卻等來許昌仁帶回愛人,這不止給瑤琴,也給馬家?guī)沓林氐拇驌?而馬洪瀚之子馬江濤,由于熱愛唱戲而離家,在立秋這一天作為戲子回家唱戲,馬洪瀚雖認(rèn)出了自己的兒子,然而父子最終卻無法破鏡重圓,馬江濤依舊選擇自由追求自己所愛。這一件又一件事給馬家?guī)砹藶?zāi)難。為了維護(hù)豐德票號(hào)的信譽(yù),最終馬洪瀚在母親的告知下動(dòng)用了馬家十三代攢下的家產(chǎn)。
讓我印象最深的是第四場(chǎng)“馬家大院園林”里,當(dāng)馬家人知道許昌仁有變后對(duì)待這件事情的不同態(tài)度。馬洪瀚這個(gè)一家之主,他固執(zhí),面對(duì)票號(hào)深陷水深火熱之中,他仍堅(jiān)持固守不改革,而對(duì)于自己的女兒瑤琴他也絲毫不改變傳統(tǒng)觀念,堅(jiān)持沒有人來娶瑤琴絕對(duì)不讓她下繡樓;而作為母親的鳳鳴,自己深知繡樓上的苦,為了女兒的幸福也懇求老太太不要再讓瑤琴上繡樓;許昌仁,這個(gè)一直把瑤琴當(dāng)成親妹妹的人,在英國留學(xué)時(shí)已經(jīng)偷偷叫瑤琴放腳,多讀書,叫她去看外面的世界,當(dāng)徐洪瀚發(fā)怒要瑤琴繼續(xù)回到繡樓上時(shí)他還繼續(xù)支持瑤琴下繡樓去看看外面的世界;而文菲這個(gè)“外來人”,面對(duì)瑤琴這個(gè)“情敵”,也“慷慨”地為她提供了教育的機(jī)會(huì);馬家最受尊敬的馬老太太,居然也支持自己的孫女外出尋求自己所愛,“替咱山西大院女人爭口氣”;瑤琴,這個(gè)在傳統(tǒng)下成長的女孩兒,也想沖破禁錮去上學(xué)。
其中有這么一幕,只剩下瑤琴昌仁和文菲在臺(tái)上,整個(gè)舞臺(tái)的燈全暗下來,只有三束燈光打在這三個(gè)人身上,這三個(gè)人物在獨(dú)白?,幥俦磉_(dá)出來的并不是對(duì)許昌仁的埋怨,反而語氣中帶著感激,感激他給她帶來了知識(shí)帶來了另一個(gè)世界,只是由于自己被這“山西大院”禁錮著,心走了可身不能走,“我等你回來帶我走下繡樓去看外面的世界......我天天在等啊,盼啊,我的心早已飛到充滿自由、陽光的地方去了。如今,你真的回來了,而我又要上繡樓去了......”。通過瑤琴的自我獨(dú)白,我深深體會(huì)到這個(gè)女孩子內(nèi)心的掙扎與矛盾:是走與不走,是留于不留。一邊是生活多年傳統(tǒng)味道濃厚的大院,一邊是有無數(shù)新奇事物的世界,一邊是血緣濃厚的家人,一邊又是形形色色的陌生人,對(duì)于未來的無知與向往終于讓她做出了離開的決定。在我看來,瑤琴這個(gè)人物的出現(xiàn)不是為了記述兒女情長,因?yàn)樗诘弥S昌仁有變后雖然倍感震撼,可之后對(duì)于新生活的向往似乎沖掉了她的憂傷,在此處,愛情顯得并不重要。而瑤琴的做法反而與她父親馬洪瀚一直固守岌岌可危的票號(hào)不放手形成對(duì)比。但我們不能說固守是壞改革是好,只能說是每個(gè)人的性格不同所做的決定也大不相同?,幥龠@個(gè)年輕的女孩兒,在繡樓上度過的六年中有書本的陪伴,有對(duì)許昌仁的希冀,有對(duì)未來生活的向往,“小腳女人守空房,大腳女人走四方”,從她這些話中我們已經(jīng)能很明顯體會(huì)到她骨子里對(duì)大院生活的反抗。
再看看許昌仁和文菲。他們“是自由戀愛,不是父母包辦婚姻!”,在許昌仁學(xué)成回國之后他并不是逃避馬家人,而是帶上文菲一起來到馬家大院,一起向長輩們道出他倆的關(guān)系,他也很勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)某姓J(rèn)錯(cuò)誤,對(duì)于瑤琴,他既疼愛又深感愧疚與抱歉,因?yàn)樗钾?fù)了她六年的等待,可是為了真愛,他依舊勇敢的選擇自由,選擇與傳統(tǒng)相抗,但他內(nèi)心是希望瑤琴能走出這深宅大院像文菲一樣去學(xué)習(xí)去追逐自己的幸福。文菲,她也是一個(gè)勇敢的女孩子,在她心里她同情瑤琴,她也這么說“琴彈奏出的不光是等待和哀怨,它還能奏出快樂和幸?!?,可見她是個(gè)極樂觀對(duì)生活充滿期待的人,對(duì)于“情敵”她“大方”向她提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幸福和快樂是“屬于普天下所有勇敢追求夢(mèng)想和自由的姑娘”。
在這幕中,通過舞臺(tái)燈光的變化,人物獨(dú)白與對(duì)話的切換讓觀眾一目了然,人物的表情生動(dòng)形象,如馬瑤琴在訴說對(duì)許昌仁的等待時(shí)臉上呈現(xiàn)的向往以及在知曉他有變時(shí)頓生失落與難受,這些內(nèi)心的情緒在她一皺眉一咧嘴眼里泛淚光間都很生動(dòng)的表現(xiàn)出來。
戲曲觀后感 篇2
戲曲是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。但是現(xiàn)在大街小巷到處都是流行音樂,就連我們中學(xué)生也追星捧星,趨之若鶩,對(duì)戲曲這塊藝術(shù)瑰寶卻是知之甚少。
以前看到姥姥姥爺看戲曲時(shí),我總是鬧著要換臺(tái),認(rèn)為戲曲太無聊,一句話唱半天簡直要把人急死,而且趕不上潮流。直到了解了“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)后,我細(xì)心地體會(huì)了中國別具一格的戲曲,才明白原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力,難怪姥姥姥爺對(duì)他那么喜愛,甚至一說到一些經(jīng)典的曲目,他們都能信手拈來,哼唱一段呢!
細(xì)細(xì)想來,我們生活中也處處有戲曲的蹤影。姥姥姥爺不止一遍的聽《花木蘭》選段,我也深受感染,我發(fā)現(xiàn)豫劇的唱腔鏗鏘有力,抑揚(yáng)有度,它把故事中的人物情感表達(dá)的淋漓盡致,它把精彩的歷史故事展現(xiàn)在我們的面前,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。而我最感興趣的應(yīng)該屬川劇中的變臉了,它絕對(duì)是一門獨(dú)特的藝術(shù),表演者可以在瞬間變化面部顏色、花紋和表情,動(dòng)作干凈利落,真是百看不厭。我突然想起來,我也能唱一段黃梅戲呢!我四歲的時(shí)候,媽媽單位排練節(jié)目,她每天在家練習(xí)《女駙馬》,邊唱邊表演,就這樣幾天的潛移默化,我居然也能脫口而出了。
戲曲有著悠久的歷史,它經(jīng)歷了800多年不斷地豐富,革新和發(fā)展,真心希望它能夠在中國傳承下去,更加地多姿多彩。
戲曲觀后感 篇3
11月30日下午八、九節(jié)課,我們?cè)诒币浑A觀看了“戲曲進(jìn)校園――評(píng)劇專場(chǎng)”,讓我們得到了精神食糧的補(bǔ)充。
首先,由侯順成侯老師為同學(xué)們系統(tǒng)地講解并普及了戲曲及評(píng)劇的知識(shí),使同學(xué)們了解了戲曲。
戲曲是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),共三百六十余種。每一個(gè)地方幾乎都有本地方言的劇種,根據(jù)數(shù)量的多少而分出六大劇種,分別是:北京的京劇、河北的評(píng)劇和梆子、河南的豫劇、上海的越劇、安徽的黃梅戲,而在這六個(gè)劇種中,京劇和評(píng)劇是唯二有國家級(jí)劇院的劇種,其它的則都是地方上的劇院。評(píng)劇是從唐山地區(qū)發(fā)源的,評(píng)劇的代表作有《花為媒》和《小二黑結(jié)婚》。侯老師接著又給我們講了各個(gè)地方具有代表性的劇種,如:曲劇和越調(diào)、山東的呂劇等等。接著又給我們講了唱戲的唱法,現(xiàn)在90%以上的戲曲演員都是用普通話的唱腔、念白,但也是有特殊的,如:演員趙麗蓉在年輕的時(shí)候曾經(jīng)是一名戲曲演員,她唱戲的時(shí)候就是用唐山話唱的。還有就是評(píng)樂隊(duì),它是由古代樂器和現(xiàn)代樂器結(jié)合而成,古代樂器有弦樂、二胡、笙、嗩吶、梆子、鐃鈸等,現(xiàn)代樂器有提琴、黑管、長號(hào)、小號(hào)、大號(hào)等。
之后,就是劉和軍老師介紹笙。劉老師先講了笙的歷史。笙是一種古老的中國樂器,它最早發(fā)源于3500年前,并且很多西洋樂器都是受笙的建造原理的啟發(fā)而創(chuàng)造出來的,例如:口風(fēng)琴。笙還有17、21、27、30孔之分。之后,劉老師還親自現(xiàn)場(chǎng)為我們吹奏了笙。
接著,馬旭峰老師為我們講述二胡和板胡的知識(shí)。它們兩個(gè)的用處很多,如:電影《地道戰(zhàn)》和電視劇《西游記》中都有用到板胡的地方。拉二胡的一個(gè)最大的好處就是能激發(fā)大腦,保持體形。
最后,還進(jìn)行了互動(dòng),還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演唱,并且唱得都很好,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
我相信這次活動(dòng),讓我們了解了許多戲曲知識(shí),還讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中得到精神上的緩解和放松。
戲曲觀后感 篇4
中國的戲曲,源遠(yuǎn)流長,有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點(diǎn),如京劇的容華美,昆曲的雅精致,越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)。
在這個(gè)星期五的上午,我們學(xué)校迎來了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)懷著激動(dòng)之心來到了現(xiàn)場(chǎng),在學(xué)校搭起來的舞臺(tái)上,演員們一個(gè)甩袖猶如一道和煦的春風(fēng),將戲曲的氣息撒至操場(chǎng)的各個(gè)角落;一個(gè)邁步仿佛讓人身臨其境般,掉入了戲曲的大殿。我們?cè)谘輪T們身上看到了戲曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺(tái)上的演員,眼中充滿了贊嘆的神色,好美麗?。≡瓉響蚯部梢匝堇[得這么灑脫,富有虛實(shí)的色彩。舞臺(tái)上演員的一招一式,如行云流水,不愧為臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。演員們汗水的背后除了努力,更是堅(jiān)持,演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的,卻在臺(tái)下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束,臺(tái)下同學(xué)們的掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個(gè)校園,叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑,沐浴在同學(xué)們的贊美聲中,也表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅之情。
常言道:想知道梨子的味道,就必須親自去嘗一嘗。就像戲曲,它雖不分時(shí)代,但既不會(huì)過時(shí)又不會(huì)老套。它是中國藝術(shù)的.瑰寶,永不褪色。
戲曲觀后感 篇5
戲曲源遠(yuǎn)流長,是我國的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。
小的時(shí)候,看見自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,無論如何我都不會(huì)去看那些老掉牙的玩意。
俗話說:”要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗?!安粐L不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上,當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí),我真是為之。
令人震驚的是,原來中國戲曲是那么的藝術(shù)魅力,我真的是井底之蛙!唉!這老祖宗留下來的寶貝,外國人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人,枉做中國人“。不是嗎?這些戲曲,就像我國的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人。
因?yàn)樗麄兩钪鑴∈俏覀兊膰鴮殻鑴∈俏覀兊膰?,歌劇是我們的國?。?/p>
我們?cè)跄芡浰鼈??在?dāng)今社會(huì),我們的年輕人的視野已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行的電視、電影和互聯(lián)網(wǎng)上。我們似乎忘記了中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史>故事,將歷史的畫卷——展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏??我們?yīng)該多欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)閃耀,讓它代代相傳!
中國戲曲觀后感(二)
戲曲作為中國文化的源頭,正逐漸衰落。
戲曲,從前滿大街的戲迷,現(xiàn)在已后繼無人,從前人們耳熟能詳,現(xiàn)在卻一問三不知;從前的刀嗑話題,現(xiàn)在已無人問津。所有這些都在告訴我們一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)-歌劇將逐漸退出歷史舞臺(tái)。
戲曲這一個(gè)龐大的家族衰落不禁令我有以下的觀點(diǎn):戲曲的衰落是社會(huì)發(fā)展中不可避免的現(xiàn)象,時(shí)代在發(fā)展變化,人們的精神需求也發(fā)生著日新月異的變化,就像流行歌曲一樣,過時(shí)了,不流行了,自然就會(huì)被淘汰。雖然它是中國藝術(shù)的瑰寶,但不可忽視。它也是人們娛樂的工具。如果有比歌劇更好的娛樂工具,人們自然會(huì)向往美好。
大自然有著一個(gè)法則——弱肉強(qiáng)食,也就是說如果戲曲不能超越那些如同雨后春筍般發(fā)展的新娛樂工具,那戲曲被淘汰將會(huì)是一個(gè)無法改變的事實(shí)。大自然還有一個(gè)法則——適者生存。戲曲作為一種古典文化,如果一直在那個(gè)世界,不敢去新的是界,它就會(huì)消失。
想到這兒,我不禁多了幾分擔(dān)心,戲曲可以說是中華民族的信仰,試想,一個(gè)民族若沒有了信仰,那豈不是一團(tuán)亂麻。于是,我又想到了一個(gè)拯救戲曲的觀點(diǎn):戲曲在人們的印象中是十分古典的,場(chǎng)面小,表演的方式單一,而且在人們印象中是一成不變的,似乎從未發(fā)生改變。
所以,第一,在戲曲內(nèi)涵不變的條件下,要添加新的元素,讓戲曲是多樣化的,變化的,這樣會(huì)給觀眾帶來新鮮感;第二,在劇情不變的條件下,場(chǎng)面要變,要一改以往秀氣的風(fēng)格,幾個(gè)人當(dāng)千軍萬馬?不,至少要上百個(gè),這樣才熱鬧,才能讓觀眾身臨其境,有親和感;第三,在內(nèi)容不變的情況下,表演的方式要變,可以將戲曲的故事起源拍成電影、電視劇、**片或是動(dòng)畫片,例如《梅蘭芳》就是一個(gè)很不錯(cuò)的開端;第四,**可以請(qǐng)些明星來唱戲、表演,這樣,我相信戲曲將不再孤單。
我想著,新的戲曲將掀起一股熱捧的浪潮;也想著,梅蘭芳在新戲曲前也只不過是班門弄斧;想著,外國人都會(huì)哼上幾聲京腔……我會(huì)一直想著。
中國戲曲觀后感(三)
古典舞一般是以民間舞蹈為基礎(chǔ),由各年齡段的舞者提煉、加工、創(chuàng)造而成。因此,古典舞蹈具有一套規(guī)范化、程式化的表演動(dòng)作和技巧,具有其獨(dú)特的表演風(fēng)格。
中國古典舞起源于古代封建社會(huì)。宋代以來,中國的歌舞戲劇結(jié)合興起。后來,古典舞蹈逐漸被戲曲所吸收和融合,并大多保存在戲曲藝術(shù)中,從中可以大致看出其風(fēng)格和特點(diǎn)。
中國古典舞蹈在表演動(dòng)作上有其獨(dú)特的規(guī)律和規(guī)律。它強(qiáng)調(diào)手、眼、身、法、步與內(nèi)修、力、精、氣、神的統(tǒng)一。一根手指、一指眼睛、一指腳要與全身協(xié)調(diào)。注重身韻、氣韻、音韻、神韻的整體韻律性和俯仰、屈伸、開合、頓挫的鮮明節(jié)奏感,以及剛?cè)嵯酀?jì)、動(dòng)靜相宜、物我一體、身心合一的美學(xué)追求。同時(shí),動(dòng)作從運(yùn)動(dòng)到靜止都離不開“曲”和“圓”,即遵守欲進(jìn)先退,欲伸先屈,欲起先伏,欲高先低,欲直先迂的原則。
比如,手要向左指,行就要先往右略略運(yùn)一下,然后再轉(zhuǎn)向左方。動(dòng)作線條必圓渾完整,如做一個(gè)“云手”動(dòng)作,要像天上的云彩變幻那樣,隨風(fēng)流動(dòng),輕盈美觀。
中國古典舞在表現(xiàn)上注重集中、練習(xí)、夸張和虛構(gòu)。虛擬是沒有實(shí)物的表演,比如,一個(gè)人只拿一根馬鞭,就能一會(huì)兒表現(xiàn)戰(zhàn)馬飛奔,四蹄騰空;一會(huì)兒表現(xiàn)信馬由韁,緩緩而行。拿著槳,你不僅要表現(xiàn)出你在航行,還要表現(xiàn)出你是逆水而上還是逆水而下。
虛擬夸張地表現(xiàn)了生活中的特征和代表性行為,引起了觀眾的藝術(shù)想象和生活聯(lián)想。
只要兩三個(gè)人就能代表千軍萬馬,舞臺(tái)上只有五六步就能代表千山萬水,這是中國古典舞蹈的獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)。
戲曲觀后感 篇6
昨晚去看了陜西少兒戲曲小梅花大賽第一場(chǎng)比賽,參賽的小選手很多,既有陜西藝術(shù)學(xué)校選送的,也有蒲城、周至等地方選送的,選手們都拿出了自己的代表作,努力展現(xiàn)自己的才華,爭奪小梅花大獎(jiǎng)。看完第一場(chǎng)比賽,我有些話想說說。
首先,比賽方式不規(guī)范,參加比賽的小選手既有彩唱的,也有清唱的,既有單獨(dú)展示唱功的,也有穿插展示做功的。拿彩唱的和清唱的比,拿做功戲和唱功戲比,怎么比呢。既然是小梅花大賽,對(duì)選手的要求應(yīng)該高些,手眼身法步都應(yīng)該有所展示,況且這些選手都是層層選拔,各級(jí)推薦上來的,那么就應(yīng)該采用彩唱的方法,綜合展示選手唱念做打的能力。
二是比賽內(nèi)容單一,比賽只展示演唱技巧,沒有技巧展示等環(huán)節(jié)。所有選手基本以唱功為主,除了個(gè)別選手展示了唱作并重的《拾玉鐲》、《鬼怨》等,大部分選手僅僅展示了唱功。我覺得作為一個(gè)小小的梅花比賽,它不僅應(yīng)該是一個(gè)歌唱比賽,更應(yīng)該是一個(gè)技能的展示。
一個(gè)好的演員,唱念做打各個(gè)方面都應(yīng)具備,不應(yīng)該就有一口嗓子,況且這些孩子正處在刻苦練功的年齡,他們到底功底如何,需要給觀眾一個(gè)展示和匯報(bào)。
第三,生旦凈丑比例嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。第一場(chǎng)比賽百分之八十左右都是旦角戲,基本上看不到生、丑、凈這三個(gè)行當(dāng)?shù)膽颉R粓?chǎng)好的比賽,應(yīng)該是生旦凈丑俱全,各種行當(dāng)紛呈。
這次比賽,是戲曲大賽,而非旦角大賽。等呀盼呀,始終看不到其他行當(dāng),都是清一色的旦角戲。
第四,參賽劇目單一。比賽中參賽的旦角戲很多,而且這些演員有三分之一所選劇目集中在《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《王寶釧》《紅燈記》上,聽了一遍又一遍的“洪湖”,雖然場(chǎng)下觀眾為那些小選手的高腔甩腔鼓掌較好的聲音一片,我還是覺得有些膩。難道除了這些戲,就沒有其他更合適的戲來展現(xiàn)唱功了嗎?
興奮地去看小梅花比賽的第一場(chǎng)比賽,但結(jié)果有些不盡如人意。一方面,主辦方比賽的形式和內(nèi)容安排得不好,另一方面,孩子們的素質(zhì)有待提高??赡苁菍?duì)這些孩子期望太高了吧,所謂“期望越大,失望越大”吧!我們的這些選手,跟人家京劇小梅花選手相比,差別還是很大的,作為陜西戲曲未來的**人,難免讓人有些擔(dān)憂,既需要孩子們和老師們的繼續(xù)努力,也需要更多的人來關(guān)注他們的成長。
(作于2010年5 月11日)
雷鋒觀后感錦集六篇
你想了解作品名觀后感該如何寫嗎?很多人在看完電影后,都會(huì)有許多不一樣的感悟。心靈上的震撼呈現(xiàn)在觀后感上才是最好的,閱讀并寫下自己的感受可以讓思考更加深刻,“雷鋒觀后感”是個(gè)什么東西幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您一一道來,鼠標(biāo)右擊以收藏本網(wǎng)頁鏈接!
雷鋒觀后感 篇1
讀了《雷鋒》這篇課文,我感到無比的驕傲。
雷鋒是我們每個(gè)少先隊(duì)員的榜樣,雷鋒在1940年12月18日出生,他一生樂于助人、節(jié)約。他富有一種釘子精神,他有釘子的擠勁和鉆勁。雷鋒的一生都是為黨在做貢獻(xiàn),他干活一點(diǎn)都不馬虎,扛材料雷鋒找大的扛;運(yùn)石頭雷鋒把推車裝得滿滿的。為了讓讓別人不再冬天冷,雷鋒每天清晨在零下20多攝度的雪中撿糞。
可是,1962年8月15日,正在指揮車子的雷鋒,被木頭砸死了。這們勞動(dòng)人民的兒子、中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、年僅22歲的雷鋒永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這位樂于助人的雷鋒,這位好戰(zhàn)友、好兒子、好兄弟、好叔叔就這樣閉上了眼睛。
在雷鋒的日記本中有這么幾句話:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒吃粗糧、穿補(bǔ)丁衣。他3次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,5次被評(píng)為紅旗手,18次被評(píng)為標(biāo)兵,并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。
如今,在新的形勢(shì)下,全國各地進(jìn)一步開展學(xué)雷鋒同志的活動(dòng)涌現(xiàn)出無數(shù)個(gè)新的雷鋒。他們帶動(dòng)著我們的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)向新的高度文明邁進(jìn)。
雷鋒觀后感 篇2
聽媽媽講那過去的故事,相信同學(xué)都聽過,是的,沒有過去解放軍叔叔的奉獻(xiàn),就沒有我們現(xiàn)在的新生活,其中雷鋒就是一位令人崇敬的好軍人,有嚴(yán)明的紀(jì)律,很組織,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
想想以前在班集體中,我排隊(duì)時(shí)候說話,作業(yè)拖拖拉拉,還經(jīng)常和同學(xué)鬧別別扭,真應(yīng)該和雷鋒叔叔好好學(xué)習(xí),雷鋒叔叔寫的日記豐富多采,充滿了生活味,可我呢,常常為一篇日記抓腦筋,只有短短的幾句話,和雷鋒叔叔形成了鮮明的對(duì)比,老師經(jīng)常會(huì)在做完早操之后給我們做思想工作,不知道說了多少遍了,雷鋒出身貧窮,吃了上頓沒下頓,可我們呢?我們這群公主,公子們,每天豐衣足食,還提出意見,雷鋒叔叔樂于助人,把每月的津貼兩元積攢到了兩百元,并上繳國家,我卻為了同學(xué)弄壞了文具盒而斤斤計(jì)較。為了同桌把我的本子弄壞了而喋喋不休。想想真是太不應(yīng)該 了。
我以后要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有組織性,天天好好學(xué)習(xí),樂于助人的少先隊(duì)員。
雷鋒觀后感 篇3
前段時(shí)間,學(xué)校組織觀看了電影《青春雷鋒》,我也受到了一次深刻的思想教育。
這部電影講述了雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的平凡而又偉大的成長經(jīng)歷,用生動(dòng)的影像和鮮活的細(xì)節(jié)展示了雷鋒“熱愛生活、勤儉節(jié)儉、助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)”的精神。電影真實(shí)、樸實(shí)無華,讓人十分感動(dòng),我都流了好幾次眼淚。
觀看了影片以后,我深深地被雷鋒的精神所感動(dòng),他永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名小學(xué)生,我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)儉的精神,他的衣服破了,就補(bǔ)好了再穿,襪子更是補(bǔ)了又補(bǔ),跟雷鋒叔叔相比我實(shí)在是弱爆了,襪子破了個(gè)洞,扔掉;鞋子舊了,扔掉。想想爸爸媽媽掙錢也不容易,所以我必須要像雷鋒叔叔那樣,養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的品質(zhì),他用自我的津貼,給丟失錢的大嫂買火車票;春節(jié)期間,他義務(wù)打掃候車室,給旅客倒開水;他冒雨送老人和小孩回家……真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽乙惨裣窭卒h叔叔那樣,經(jīng)常去做好人好事,做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。我還要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)的精神,雷鋒叔叔停車休息時(shí),就坐在駕駛室里學(xué)習(xí);去看電影,趁放映前短短的幾分鐘看書……他總是爭分奪秒學(xué)習(xí)。想想我的過去,有時(shí)想看電視,就把作業(yè)拖得很晚才完成;有時(shí)作業(yè)多了點(diǎn),就不練小提琴;有時(shí)想打游戲,弄得很晚才睡覺??赐辍肚啻豪卒h》這部電影,我再也不像以前那樣了,必須要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的刻苦學(xué)習(xí)的精神。
雷鋒精神是中華民族最寶貴的的精神財(cái)富,作為一名少先隊(duì)員,我們必須要讓雷鋒叔叔的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在世人心中,永垂不朽。
雷鋒觀后感 篇4
雷鋒故事觀后感范文
關(guān)于雷鋒故事大家了解過多少呢?觀后感,就是看了一部影片或連續(xù)劇后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。而小編在這里為大家分享下雷鋒故事觀后感范文,大家都一起來看一下吧。
雷鋒故事觀后感篇一
今天下午閱讀課的時(shí)候,施老師對(duì)我們說:“我常常說學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,可我們卻不太了解雷鋒的光榮事跡,現(xiàn)在我們就觀看一下雷鋒?!闭f完施老師就打開大屏幕,屏幕中出現(xiàn)了雷鋒,雷鋒并不像我想像的那么高大威武,他的身材容貌平凡的再也不過了??粗娪爸械睦卒h,在一個(gè)下著傾盆大雨的傍晚,他一個(gè)人走在小路上,路上行人幾乎沒有了,偶爾看見的也是急匆匆的往家趕,這是雷鋒經(jīng)過一個(gè)路邊的拐角處,發(fā)現(xiàn)了一位老大娘領(lǐng)著一個(gè)小孩,像是在尋找什么,雷鋒不顧頭頂?shù)拇笥?,連忙上去問老大娘:“大娘,天上下著大雨你們?yōu)槭裁床煌亿s?”大娘愁眉苦臉地對(duì)雷鋒說:“孩子呀,我要去媳婦家,現(xiàn)在天黑了,又下雨我不認(rèn)識(shí)路了。”雷鋒聽了大娘話說:“大娘,你說的地方我認(rèn)識(shí),我也正好要經(jīng)過的,讓我們一起走吧?!贝竽锫犃四樕下冻鰜硇θ荩谑抢卒h抱起小孩,牽著大娘在雨中趕路,雨越下越大,雷鋒全身上下都濕透了,他不顧這一切,在路上一邊跟大娘聊天,一邊唱歌給小孩聽,經(jīng)過了幾個(gè)轉(zhuǎn)彎,終于把她們送到了家。到了家大娘看見雷鋒全身濕透了,連忙倒了一杯熱茶端出來給他熱熱身,可他走的已經(jīng)無影無蹤了。
看到這里,我不由的想到:人們常說雷鋒做了好事不留姓名,不圖回報(bào)。這句話還真是名不虛傳??赐炅诉@個(gè)故事,在我心中不時(shí)地念著——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
雷鋒故事觀后感篇二
“雷鋒”!我們?nèi)巳硕贾浪?,尊敬他?/p>
今天,老師說要帶我們?nèi)ビ^看電影,《雷鋒的故事》,全班同學(xué)都十分激動(dòng)。
電影開播了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛,豎起耳朵,不愿錯(cuò)過每一個(gè)鏡頭。電影《雷鋒的故事》主要講述了雷鋒叔叔在生活中作做的許許多多的好事情。雖然不是驚天動(dòng)地,但足以證明了雷鋒叔叔的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和樂于助人的精神,給大家做出了一個(gè)好榜樣!
片中,雷鋒叔叔作做的好事,一直鼓勵(lì)著我:他帶病堅(jiān)持為學(xué)校工地推磚;他冐雨送一名小男孩和一位老奶奶回家;他給站友的母親寄信、寄錢,卻從不留姓名……
看著受幫助的人的笑臉時(shí),雷鋒叔叔也笑了,他那金子般的心,笑了!
就這樣,他開心地活了二十多年,為人們帶來了方便,卻從不計(jì)較自己的得失和別人對(duì)他的回報(bào)。雖然他的生命是短暫的`,可雷鋒叔叔卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒叔叔有一句名言:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種為人民服務(wù)的崇高精神!
雷鋒故事觀后感篇三
我看到了《雷鋒的故事》電影,今天我徹底的了解了雷鋒的樂于助人,雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的然而就是這樣的無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。
“我活著只有一個(gè)目地,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒是這樣說,更是這樣做的,雷鋒生于1940年,死于1962年,雷鋒在一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨紛紛,雷鋒和他的助手駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)車上濺了許多泥,便不顧長途的疲勞,立即讓助手把車開到空地去洗車。經(jīng)過營房前的一段路是比較窄的過道,為了安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚(yáng)手指揮著助手倒車轉(zhuǎn)彎,“向左,向左......倒!倒!”汽車坐后輪突然掉進(jìn)了小溝里,車身猛的一晃,驟然間碰到一根平常曬衣服用的竹竿子,雷鋒不幸被竹竿子砸到頭部當(dāng)場(chǎng)倒在地上,昏過去。戰(zhàn)士們立即用擔(dān)架把他抬到醫(yī)院搶救,各級(jí)首長立即趕到醫(yī)院,同時(shí)以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒面前。由于顱骨受傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)中國人民的兒子,年僅22歲,就這樣和我們永別了!
雷鋒做的好事實(shí)在是太多了,我也記不清了?,F(xiàn)在這些舍己為人的都被人們稱為“活雷鋒”。
雷鋒觀后感 篇5
雷鋒是孤兒,他從小被六奶奶收養(yǎng),但都被有錢人霸占了,不許窮人砍柴雷鋒有一次砍柴,被徐家地主婆看見了,搶走砍柴刀,我覺得有錢有什么了不起,但是我覺得有的有錢人不一樣,香港首富李家誠捐了五億美元,但雷鋒幫忙別人從不計(jì)較金錢我們要像他學(xué)習(xí)。
雷鋒又一次肚子疼醫(yī)生叫他休息幾天,走在路上看到被人在推磚便忍不住又去幫忙。他忘了肚子疼他這種行為讓我感動(dòng),雷鋒和張書記出去,雷鋒隨腳一踢張書記問他踢得什么,原先是一顆繡的螺絲釘,張書記撿起來裝進(jìn)口袋雷鋒很快就明白了。在以后的日子里他也跟張書記撿起了螺絲釘,只要那里有需要便把自我撿的螺絲釘用上,有一次雷鋒去電影院看電影電影還沒開始,雷鋒在那里看書,看了三四頁有個(gè)小朋友問他,叔叔看了三四頁有什么用啊,雷鋒說積少成多這種精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次雷鋒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步跑得很累,然后買汽水喝在那里等了一會(huì),又有人送開水了,他就把錢收起來了去喝水這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒觀后感 篇6
《雷鋒》觀后感作文4篇
雷鋒觀后感300字(一)
今天,我觀看了電影《雷鋒》,故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生,我被他的事跡深深地感動(dòng)了。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé),今天該完成的任務(wù)絕不拖到明天去完成。在生活中,他省吃儉用,連一毛五分錢的汽水都舍不得買,只喝自己的白開水;襪子穿破了,他補(bǔ)了又補(bǔ),也不舍得買新的襪子穿,而是把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中,他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨,卻也不留姓名,他的品德是多么的高尚啊。
今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在學(xué)校里尊敬老師,幫助同學(xué),課堂上仔細(xì)聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中,不亂花零用錢,吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi)食物。向雷鋒叔叔那樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒觀后感300字(二)
小時(shí)候就聽媽媽講過雷鋒的故事,媽媽說,雷鋒是個(gè)大好人,只知道助人為樂,不知道累的。
如今,我看了許多雷鋒的故事,有一種雷鋒的精神一直鞭策著我。雷鋒當(dāng)軍人的時(shí)候,隊(duì)長讓他們練習(xí)投彈,其他的戰(zhàn)士都得到了好成績,只有雷鋒離及格線還有一大斷距離,雷鋒就在別人休息的時(shí)候繼續(xù)練著,早上在別人還沒起床時(shí),他就在訓(xùn)練著……一天之內(nèi)似乎除了吃飯睡覺都在練著,他從末想過要放棄。漸漸地,他的手臂越來越有力量了,投得越來越遠(yuǎn)了。后來,雷鋒取得了優(yōu)秀的好成績。這個(gè)小故事讓我相信,做任何事都貴在堅(jiān)持!
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。他在自己的日記中寫道:人的`生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?;钪挥幸粋€(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一開盞不滅的明燈,你將記過活在我們心中!
雷鋒觀后感300字(三)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?!边@是一個(gè)家喻戶曉的一首歌。
我最近看了一部電影《雷鋒》,雷鋒叔叔是大家都認(rèn)識(shí)的,他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個(gè)不平凡的人,人們經(jīng)常說:“雷鋒行路一千里,好事做了一火車”。
影片介紹說:雷鋒是個(gè)孤兒,在黨的關(guān)心下參加了解放軍,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時(shí)他有兩百元的積蓄,入伍后他把一百元捐給了公社;當(dāng)遼陽發(fā)水災(zāi)時(shí),他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時(shí)自己省吃儉用,襪子壞了也舍不得買新的,補(bǔ)了又補(bǔ)再穿。我不由地想到我平時(shí)看到同學(xué)帶來了漂亮的文具,帶著新穎的手表,我會(huì)羨慕不已,回家后總要纏著媽媽幫我買。()可是明明我的活動(dòng)筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來,我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人,我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,省下零花錢,為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛心。
雷鋒觀后感300字(四)
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,雷鋒這部電影這里講的是:雷鋒叔叔 只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡 的舉動(dòng),我要學(xué)習(xí) 雷鋒助人為樂,勤學(xué)好問,雷鋒叔叔受人喜愛的原因是他把遠(yuǎn)大的理想 生活 、工作 中細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己 ,用黨的光芒照亮著自己。當(dāng)戰(zhàn)友的棉被破了,他馬上把棉被補(bǔ)好,當(dāng)戰(zhàn)友的棉被破了,他馬上把棉被補(bǔ)好,當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔常說:“人的生命 是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?!边@表明:不單單是補(bǔ)棉被、寄錢……雷鋒叔叔助人為樂的精神到處閃光。
雷鋒叔叔出生普普通通,事業(yè) 平平凡凡,但他的精神卻無比偉大。什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn) 精神,希望 每一個(gè)人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),讓人間充滿愛的氣息!青年雷鋒觀后感永遠(yuǎn)的雷鋒觀后感作文雷鋒觀后感范文