四年級西湖作文

四年級西湖作文。

在讀書的時候作文是必不可少的，通過寫作我們可以將日常生活中的問題進行整理并找到解決的方法。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，好的作文是怎么寫的呢？如果你覺得這份干貨非常有價值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益。

四年級西湖作文(篇1)

“上有天堂，下有蘇杭”杭州被譽為“人間天堂”，西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖，我卻覺得雨西湖，不如霧西湖。

霧慢慢地飄過來，逐漸覆蓋了整個西湖的水面。最遠處的山霧蒙蒙的，整個籠罩在薄霧之中，時隱時現(xiàn)。眼前的一片白茫茫，讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我咽了咽口水，望著若隱若現(xiàn)朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼：“嗨，你好，歡迎來到西湖?！彪m然山看起來并不美麗動人，但有山的那份蒼翠的穩(wěn)重和霧白白的輕浮。

看得進些，山就望不到了，變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖，兩邊向下彎，成了兩舟小船。整座亭子鎮(zhèn)在橋上，顯得很端莊，古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋，上面立著的像小獅子一樣的石像，讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的，給亭橋蓋上了神秘面紗。

一旁的樹高高地疊立著，翠綠得像新生的幼苗，這全是霧的功勞。它倚在樹枝上，手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。

離我們最近的，就是那一湖嬌艷的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的，把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁，像個少女，可愛極了。荷花苞搖擺著，像在搖頭，想把霧驅(qū)散，可霧越發(fā)聚攏，過了一會兒，荷花、荷葉、花苞上，都有了一個潔白的面紗。

西湖真美！不耀眼，但有寧靜的美，真不愧“天堂明珠”的美稱！

我愛你西湖！

四年級西湖作文(篇2)

西湖的四季分明，各有特色。

春天，西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子，把山啊、樹啊都映在了水里。陽光灑在湖面上，湖面一下子就變得閃閃發(fā)光，好像撒上了一層金粉。在微風(fēng)中，湖面上劃過一葉葉小舟，船上坐著幾個游客，開心地聊著天，臉上洋溢著笑容，好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走，一路粉的桃、綠的柳，格外明艷。

夏天，滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個個大圓盤，挨挨擠擠的，一眼都望不到邊。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己優(yōu)美的身姿。她們有的還是一個花骨朵兒，有的開了三兩片花瓣，還有的已經(jīng)完全開放。因為天氣炎熱，來西湖游玩的人不多，可水里的魚兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時候嬉戲起來。這讓人不禁想到《小池》里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

秋天，蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下?lián)Q上了紅裝。圓盤似的荷葉漸漸枯萎了，變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹葉紅了，雖不像夏天那般茂密，但給西湖帶來了一抹濃烈的色彩。這時，空氣中開始彌漫著一股甜甜的味道，輕輕一聞，原來是桂花的香味呀！桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。

冬天，天氣轉(zhuǎn)冷，如果氣溫降至零度的話，湖面上就會結(jié)起一層薄冰，晶瑩剔透。碰到下雪的日子，人們都充滿了期待，想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚揚落到橋面上，太陽一出來，一部分雪融化了，橋看上去就像真的斷了一樣。

欣賞了西湖的四季美景，誰還能抵擋住她的魅力呢。

四年級西湖作文(篇3)

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！碧K州那享譽中外園林讓人陶醉，而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊，沒有長江滾滾黃流，沒有小河微波不興，沒有漓江靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。

假期，我們一家去杭州西湖游玩。

一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍色錦緞湖水，時而被清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺群幅，均勻地平鋪在湖面上，時而白帆點點，一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲，不時地悄悄探出小腦袋，頑皮地吐出一串串小泡泡，然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美，把那柔軟長辮子輕輕地伸進了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面，像給碧藍湖面披上了綠裝。仔細看看，一片片荷葉像磨盤那么大，像油菜葉那么亮，細細綠桿撐著荷葉，如一把小綠傘。許多白、粉荷花，有爭奇斗艷，有含苞欲放，真是惹人喜愛！

我們乘著游船，蕩漾在微波粼粼湖面，一陣清風(fēng)吹來，人立刻神清氣爽。真想撈起這水??！爸爸告訴我，西湖原來是個淺水灘，后來由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工治理，才有今天面貌?？粗@樣美景，我情不自禁地嚀起了一首詩：“水光晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜?！?/p>

接著，我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……

我想：西湖這顆璀璨無比珍珠，鑲嵌在繁華都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

四年級西湖作文(篇4)

西湖，在我們杭州西面，是一個聞名世界的景區(qū)，也是杭州的一顆“明珠”。

西湖三面環(huán)山，湖中被蘇堤、白堤、楊公堤和孤山分成了外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和岳湖五部分。湖中三潭印月、湖心亭、阮公墩三島交相輝映，雷峰塔和保俶塔南北相望，由此形成了“一湖、二塔、三島、三堤和五湖”的基本格局。

春天，蘇堤上，柳樹上長長的垂柳掛著水邊，一陣風(fēng)吹過，柳絲被調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕地吹起，則像一位舞者一樣翩翩起舞；陽光下的桃花也是千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展露出嫩黃色的開了，露出嫩黃色的小花心，還有的是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的……蘇東坡曾寫詩句贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>

夏天，蘇堤、白堤和楊公堤上郁郁蔥蔥，孤山和寶石山，遠遠望過去，一片綠色，讓人一看就感覺很涼爽。曲院風(fēng)荷的荷花爭奇斗艷。它們出淤泥而不染，在層層疊疊的荷花之間冒出來，亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過來，清香無比，這樣的景象，真像楊萬里寫的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

秋天，寶石山上層翠流金，銀杏葉像一把把蒲扇，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋日的涼爽。火紅的楓葉就像一枚枚郵票，郵來了秋天的希望。菊花則在西湖周邊的各個公園爭相盛開，千姿百態(tài)，美不勝收。桂花綻放著迷人的香氣，幽幽的，醉醉的，讓每個人都醉在這美麗的秋日里。

冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，落在寶石山，落在雷峰塔，落在西湖里，孩子們開心地在蘇堤上打雪仗，堆雪人，開心極了！斷橋被白雪覆蓋，陽光照耀下，遠遠望過去，真的像斷了似的。臘梅花也在這寒冬里悄然綻放，那淡淡的花香，讓人仿佛覺得春天已經(jīng)不遠了……

無論是春天、夏天、秋天還是冬天，西湖都是這么的美，我愛西湖！

四年級西湖作文(篇5)

夏天到了，我們已經(jīng)好久沒去西湖了，聽人們說，西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑，來到了西湖。

我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉，這些荷葉大大的，圓圓的，好似一個個綠玉盤，挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中，有著最引人注目的“大明星”-荷花！有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘，含苞欲放；有的荷花伸展出一兩片花瓣，仿佛在向人們招手，歡迎人們的到來；有的荷花已經(jīng)凋謝，露出綠油油的蓮蓬，讓人總想去吃上一口。當(dāng)然，最讓人喜愛的，是那些開得最艷的荷花，這些荷花如同一位仙女，穿著粉里透白的連衣裙。隨著微風(fēng)，就像一位位傲氣的芭蕾舞演員，裊娜地跳著芭蕾舞，讓我覺得有點美中不足的是，荷葉上沒有青蛙。想著想著，我好像覺得自己變成了一只青蛙，在荷葉上跳來跳去，“呱呱”地叫著，為荷花池增添了不少生機。

我們又去看了噴泉，噴泉還沒開始，看臺上就站滿了人，我們好不容易找到了一個能看見的位置，等待著音樂噴泉的開始。終于，廣播音樂聲響起，噴泉噴出了水，伴著優(yōu)美動聽的音樂，跳著“水上芭蕾舞”，噴出的水在空中畫出了一個個美麗的圖案，像小花，像鳥巢像……。每當(dāng)噴泉的水直沖云霄時，人們總是會情不自禁地“噢”一聲。時間慢慢流逝，一場音樂噴泉結(jié)束了，但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。

夜幕降臨，我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。

四年級西湖作文(篇6)

西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。

春天的西湖，桃樹開起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里，百花齊放，一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……

夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個個碧綠的'大圓盤。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞臺上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫家，也畫不出這么美麗的畫卷。

秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說我們成熟了，快來采摘吧！農(nóng)民唱著小曲兒，哼著小調(diào)，乘上漁船，采起了蓮藕。看見雪白雪白的蓮藕，洗干凈，咬上一口，便有一股香甜。如果運氣好，還能抓到小魚小蝦哩！

冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們在草地上打雪仗，堆雪人。

西湖，是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。

四年級西湖作文(篇7)

“老人辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！边@首詩是關(guān)于揚州的。今年10月，我家來到揚州。

《借瘦西湖一角夸瘦西湖》描繪瘦西湖。走過大門，看著風(fēng)景如畫的瘦西湖，我被迷住了。草坪綠油油的，生機勃勃；花五顏六色，格外美麗；柳樹的嫩枝在微風(fēng)中輕輕飄動，美如春女的長發(fā)，分外飄逸，使纖細的西湖變得嫵媚動人。從湖里望出去，湖水清澈明亮。瘦西湖雖然沒有西湖大氣明亮，但也很美很雅。瘦西湖修長苗條，就像少女纖細的腰肢，這就是瘦西湖的名字。

我們在長灘上散步。長堤上種了三階一桃，五階一柳。太美了。柳樹低低地垂向水面，仿佛在對魚低語；湖水波光粼粼，陽光照耀下金光閃閃。

游完長堤，我們欣賞了精致的徐花園和小津山，然后來到了著名的大橋。吳婷橋由五個高大美麗的亭子組成，四角掛著風(fēng)鈴。微風(fēng)一吹，就發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音。仔細一看就像一朵美麗的蓮花，所以吳婷橋也被稱為“蓮花橋”。吳婷大橋兼有北方的雄偉和南方的美麗，是南北的完美結(jié)合！我們爬上吳婷大橋，往下看，看到湖邊盛開著數(shù)百朵鮮花。湖上有小游船，遠方霧蒙蒙的，給人一種置身仙境的感覺。

在夢幻般的美景中，我們不知不覺來到了二十四橋。這時，父親低聲說了一句詩，“青山不在水，江南草不在秋。”。明月夜二十四橋，玉人何處教吹曉？“十月，十月的瘦西湖，依舊綠意盎然，春意盎然；依然生機勃勃，美不勝收。

走出瘦西湖的大門，我回頭看了看“瘦西湖”三個大字，覺得它就像一幅自然而美麗的中國畫的長卷，以單薄、優(yōu)雅而美麗的風(fēng)格吸引著我們。

瘦西湖真的是人間仙境！

四年級西湖作文(篇8)

俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

春天，嫩葉從柳枝里鉆出來，像一個個淘氣的小姑娘。遠遠望去，真像鑲嵌著一樹碧綠的玉石，微風(fēng)一吹，柳樹像一個害羞的小姑娘晃動著她那綠色的長辮子，翩翩起舞。這不禁讓我想到了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鼻猴L(fēng)荷是一個賞荷的好地方。荷葉挨挨擠擠的，真像一個個碧綠的大圓盤。有的像一個高傲的公主，把脖子挺得高高的，對別人不理不睬。有的像調(diào)皮的小孩兒，忙著和別人捉迷藏呢。一些機靈的矮個兒，像是在避開驕陽，一溜煙地躲到了高個子下面，讓別人怎么也找不到它。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓樹的葉子都變紅了，有的離開了楓樹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。人們坐在楓樹下看報紙、談話、吃東西等，臉上充滿了甜蜜的笑容，好像正在夸獎楓樹給他們帶來的快樂。

冬天，最有名的就是斷橋殘雪了。斷橋向陽的橋面積雪融化，露出褐色的橋面，仿佛長長的白鏈到此中斷了，故以殘雪名之。說起這座橋，還有一個美麗的傳說呢！相傳白娘子和許仙相愛之后，就住在一起。法海知道后，就非常生氣。在端午節(jié)，白娘子因為喝了雄黃酒而露出原行，許仙嚇得昏了過去，可她自己卻被壓在雷峰塔。于是，她的妹妹小青就去峨眉山修行了七年，救出了姐姐，于是，她們又在斷橋相遇了。

景色宜人的西湖，是我們祖祖輩輩用智慧修建的地方。隨著祖國建設(shè)的發(fā)展，美麗的西湖必將會吸引更多的中外游客來旅游，吸引更多的魚兒來安家。

四年級西湖作文(篇9)

蘇軾曾贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。背詩的時候我總覺得不太理解，什么樣的景致，才能讓人如此陶醉其中。于是，這次假期，我來到了蜚聲在外的西湖。

“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，我們來到的第一個景點就是白居易喜愛的白堤。看，堤上可真熱鬧：有的人在聚精會神地寫生，有的人在美美地拍照留念，有的人在優(yōu)雅地漫步，還有的人在靜靜地欣賞著遠處的風(fēng)景——遠處湖中有一個小島，那里有著名的“三潭映月”。

隨后，我們登上游輪，來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘，風(fēng)兒拂過，這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風(fēng)翩翩起舞?！安恢毴~誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，大自然果然是位心靈手巧的裁縫，能縫出這樣精美的衣裙。不遠處的桃樹也不甘示弱，桃花在枝頭成串地開放，一朵挨著一朵，一朵緊靠著一朵，有的像害羞的少女，低著頭；有的像頑皮的孩子，乘風(fēng)蕩著秋千；還有的像驕傲的公主，在高枝上亭亭玉立，樹下彌漫著陣陣花香，讓人陶醉其中。

晚些時候，我還去了楊公堤，與白堤、蘇堤相比，那里更幽靜，景致也更豐富，有湖，有山，有橋，有院，野趣橫生，是觀賞西湖美景的另一個絕佳去處。

用一天的時間在西湖游玩，感覺時間過得飛快，因為她不只是一張美麗的照片，她是豐富的、立體的。遠看近看，都各有不同的景致，這時候我才真切體會到，原來蘇軾筆下的那個西湖，真的是美輪美奐，怎么夸贊都不為過??！

四年級西湖作文(篇10)

夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，游人依舊如織，通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起，金發(fā)碧眼的外國人，打扮入時的青年男女，抱著孩子的中 年婦女，都涌上了音樂噴泉的觀看臺：靠在樹上，坐在椅子上，趴在欄桿上，一個個全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。

我們被人群擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的僻靜之處走去。

身后噴泉的音樂響起，我站在集賢亭里往那邊觀望，只看見噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧，知了，知了地叫個不停。游人們手拿照相機攝像，屏住呼吸，唯恐有一點點雜音，就會擾亂這一抹美的回憶。

這時的暑氣已經(jīng)漸漸散了些，留下了空氣中一點潮濕的味道。

越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧靜的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里張望，隱隱約約便可看見背著吉他，留著長頭發(fā)，蓄著大胡子的吉他手。

曲曲折折的小橋，只有一邊有欄桿，坐在橋頭上，寶石山上真像有無數(shù)寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無地吹來，輕輕拂過我們地臉頰，喧鬧已經(jīng)慢慢退去。

西湖，也漸漸地睡著了。

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你有沒有擔(dān)心自己寫不好作文呢？其實寫作文就是記錄生活和經(jīng)歷的過程。通過寫作，我們能夠更加清晰地思考和表達自己，提高我們的表達能力。優(yōu)秀的作文常常會讓人想反復(fù)閱讀，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的關(guān)于“西湖作文”的內(nèi)容。希望這些材料能夠?qū)δ愕难芯亢凸ぷ饔兴鶐椭?/p>

西湖作文【篇1】

【關(guān)于西湖的詩句】

題臨安邸

——林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州!

飲湖上初晴后雨

——蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

曉出凈慈寺送林子方

——楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

六月二十七日望湖樓醉書

——蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

錢塘江春行

[唐] 白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

雷峰夕照

[元] 尹廷高

煙光山色淡演錢，千尺浮圖兀倚空。湖上畫船歸欲盡，孤峰猶帶夕陽紅。

蘇堤春曉

[明] 楊周

柳暗花明春正好，重湖霧散分林沙。何處黃鶴破瞑煙，一聲啼過蘇堤曉。

曲院風(fēng)荷

[明] 王瀛

古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香。尊得凌波仙子醉，錦裳零落怯新涼。

雙峰插云

[清] 陳糜

南北高峰高插天，兩峰相對不相連。晚來新雨湖中過，一片癡云鎖二尖。

湖心亭

[清] 許承祖

百遍清游未擬還，孤亭好在水云間。停闌四面空明里，一面城頭三面山。

與顏錢塘登樟亭望潮作

[唐] 孟浩然

百里聞雷震，鳴弦暫輟彈。府中連騎出，江上待潮觀。照日秋空通，浮天渤解黨。驚濤來似雪，一座凜生寒。

平湖秋月

[宋] 孫銳

月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛歸舟。白蘋紅蓼西風(fēng)里，一色湖光萬頃秋。

涌金門見柳

[元] 貢性之

涌金門外柳如金，三日不來成綠陰。折取一技入城去，教人知道已春深。

南屏晚鐘

[明] 萬達甫

玉屏青障暮煙飛，給殿鐘聲落翠微。小徑殷殷驚鶴夢，山增歸去扣柴扉。

夜泛西湖

[明] 董斯張

放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微。二更水鳥不知宿，還向望湖亭上飛。

花港觀魚

[清] 許承祖

水上新紅漾碧虛，盧園景物盡邱墟。就中只覺游魚樂，我亦忘機樂似魚。

西湖柳枝詞

[清] 田庶

短長條拂短長堤，上有黃鶯恰恰啼。翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫橋西。

西湖留別

[唐]白居易

征途行色慘風(fēng)煙，祖帳離聲咽管弦。翠黛不須留五馬，皇恩只許住三年。

綠藤陰下鋪歌席，紅藕花中泊妓船。處處回頭盡堪戀，就中難別是湖邊。

杭州回舫

[唐]白居易

自別錢塘山水后，不多飲酒懶吟詩。欲將此意憑回棹，報與西湖風(fēng)月知。

寄題余杭郡樓兼呈裴使君

[唐]白居易

官歷二十政，宦游三十秋。江山與風(fēng)月，最憶是杭州。北郭沙堤尾，西湖石岸頭。

綠觴春送客，紅燭夜回舟。不敢言遺愛，空知念舊游。憑君吟此句，題向望濤樓。

和西川李尚書漢州微月游房太尉西湖

[唐]劉禹錫

木落漢川夜，西湖懸玉鉤。旌旗環(huán)水次，舟楫泛中流。目極想前事，神交如共游?，幥倬靡呀^，松韻自悲秋。

潁州從事西湖亭宴餞

[唐]許渾

西湖清宴不知回，一曲離歌酒一杯。城帶夕陽聞鼓角，寺臨秋水見樓臺。

蘭堂客散蟬猶噪，桂楫人稀鳥自來。獨想征車過鞏洛，此中霜菊繞潭開。

題磻溪垂釣圖

[唐]羅隱

呂望當(dāng)年展廟謨，直鉤釣國更誰如。若教生在西湖上，也是須供使宅魚。

重別西湖

[唐]李紳

浦邊梅葉看凋落，波上雙禽去寂寥。吹管曲傳花易失，織文機學(xué)羽難飄。

雪欺春早摧芳萼，隼勵秋深拂翠翹。繁艷彩毛無處所，盡成愁嘆別溪橋。

岳鄂王墓

[元]趙子昂

鄂王墓上草離離，秋日荒涼石獸危。南渡君臣輕社稷，中原父老望旌旗。

英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水光山色不勝悲。

前年的冬天，讀完林語堂的《蘇東坡傳》后就客居嶺南了，嶺南的惠州古為瘴癘之地，是蘇東坡被貶后流放的地方。惠州有一個城中湖，叫西湖，有八十平方公里之闊，是杭州西湖的兩倍，其五湖六橋八盛景都因留有蘇東坡的痕跡而久負盛名。因為景仰、獵奇，我慕名去了惠州的西湖，覺著這嶺南之地的西湖有著與杭州西湖一樣的韻致，同樣的蘇堤、孤山，同樣的一湖碧水，但惠州西湖蘇堤兩旁、沿湖岸一溜溜的榕樹遮天蔽日，咋一看，就比杭州西湖的嫵媚多了一份難得的厚重與古樸，而且因為地域之優(yōu)，它的綠，綠得更肥、更膩、更長久、更可人，我不由得更喜歡惠州的西湖了。所以，去年孟冬時節(jié)，我從中原來嶺南躲冬，惠州成了我寓居的首選之地，于是，我的以有大把的時間游走在惠州西湖的角角落落，體味一個文化巨人與兩個西湖的文化因緣。

據(jù)說，中國叫西湖的湖泊有三十六處之多，最為有名的當(dāng)屬杭州的西湖、安徽潁州的西湖和惠州的西湖，這是南宋時期詩人楊萬里的“三處西湖一色秋，錢塘穎水與羅浮”為三個西湖排下的座次，但這三足鼎立之勢是否真的蓋住了其他西湖的奇美，或者就是彼此真有高下，未必見得。除了這三大西湖，其他大大小小的西湖我去了五個，在我的眼里，它們的自然景致并不遜色于上述三處西湖，只是這些名不經(jīng)傳的西湖少了附著在古代名人身上的風(fēng)雅而風(fēng)流不在。事實上，中國的許多名山名湖，除了自然姿色外，多以名人取勝，杭州、惠州的西湖就因蘇東坡而名滿天下，這就是所謂的大自然的人文景觀。

所以，若說杭州、惠州西湖，蘇東坡是一個無論如何繞不開的人物，他的為文為政、仕途風(fēng)光或者落魄，都與這兩個西湖的青山綠水有著解不開的情緣。也許蘇東坡當(dāng)初帶著一身豪放之氣走出眉州故土的時候，沒想到故國山河中的兩個西湖竟然成了自己生命中的兩道文化刺青，他或是仕途通達的三品宦官，或是貶謫蠻野的小吏，或是恣意文壇的泰斗，蘇東坡之于這兩個西湖，仿佛就是它們的真命天子，他的韜略、文采、肉肥骨艱的墨跡，都是上帝賜予它們的最豐厚的饋贈。

古時臨安府邊的這一汪湖水原本叫錢塘湖的，是蘇東坡在《乞開杭州西湖狀》的奏章中始稱西湖而沿用至今?；葜莸奈骱缦冉凶髫S湖，因其景色好似杭州西湖的情狀，而且又位于惠城之西，豐湖之美讓流放到此的詩人想到了念茲在茲的臨安府邊的西湖，在酒后微醺之時，提筆揮就了“夢想平生消未盡，滿林煙月到西湖”，豐湖便由此而易名成西湖了。好一個“西”字啊，傳神而風(fēng)情!方位在中國傳統(tǒng)文化里，尤其在文人的筆下，從來都不只是一個指向，西窗含黛、西樓望月、西廂房里的纏纏綿綿，纏繞在“西”字周身的是繾綣、詩情畫意、溫情脈脈。在詩人蘇東坡的眼里，兩湖相較，只是地域不同罷了，無所厚薄，若說江南煙雨中的杭州西湖是一個雍容華貴的貴婦人，那么嶺南朗日下的惠州西湖無疑是俊俏的美少女，它們都有一身俊山麗水的羅衫，各自有其獨到的韻味，只是它們太幸運，是蘇東坡的道德文化介入，讓帝國南北的這兩汪湖水演變成了充滿生命氣質(zhì)的文化山水。

十年前，我去杭州的時候，只是在雷峰塔上望了一眼西湖的嬌媚，對于她，過去只是在故紙堆里看靈隱寺的禪宗，在蘇東坡的傳記里模擬蘇堤上紅男綠女的游蹤，至于孤山、三潭印月，都不曾有過特別的向往，我內(nèi)心深處向往的是大漠孤煙的恢弘、蒼山雪原的凜冽，江南濛濛細雨中的風(fēng)花雪月牽絆不了我的神經(jīng)。但當(dāng)我離開杭州西湖的煙花柳岸，透過計程車的玻璃看著越來越模糊的細浪翠柳，心里不覺遺憾起來，這流溢著脂粉味道的香湖不單是一池柔弱無骨的碧水啊，隨便抓一把湖邊的泥土都是可以捏出蘇東坡的風(fēng)骨與情懷的。好在惠州西湖邊的客家呢喃一如吳儂軟語一樣溫暖，相似的樓臺擁翠、亭榭挑月、拱橋如虹摹寫的風(fēng)姿填充了我對錢塘西湖的心理缺失，我從惠州西湖的“蘇堤玩月”、“孤山蘇跡”、“花港觀魚”、“平湖秋月”中，依然能感受蘇翁穿越時空的西湖情懷對我的情感滋養(yǎng)。歷史似乎也要成全一代文豪的.西湖情結(jié)，兩座孤山遠隔萬程山水，也要用兩個女人的墳塋標(biāo)記南北兩湖的文化脈息和風(fēng)情鏈接——蘇小小、王朝云，都是嬌媚，都是歌妓，都是長袖善舞，都長眠于孤山溫?zé)岬膽驯е小Ｒ驗樗齻兌际俏骱呐畠?。蘇小小與蘇東坡沒有干系，但王朝云是蘇東坡的侍妾、知己、知音，也是蘇東坡生命中最后的知熱知暖的一個女人。

南齊時的蘇小小無法看到千年之后的蘇東坡留給杭州人的恩澤，但王朝云卻見證了蘇東坡之于兩個西湖的千秋功業(yè)。當(dāng)初貴為杭州通判的蘇東坡不知廟堂的水深水淺，一個“不合時宜”的通判沒能打通通往更高級別的仕途，卻疏通了湖水的阻滯、湖泥的淤積，錢塘西湖從此澄澈于天下?！?.....民足于水，邑日富，百萬身聚待此而后食。今湖狹水淺，六井漸壞，若二十年后盡為崶田，則舉城之人復(fù)飲咸苦，勢必耗散?！本褪沁@一紙奏章讓西湖把臨安滋潤了千年之久。蘇東坡拯救了西湖，西湖像臨安府的肺葉一樣，清新、潤朗都在一呼一吸中。當(dāng)蘇東坡再次遭貶謫來到嶺南這蠻夷之地的時候，羅浮山下的西湖如一個茍延殘喘的老人獲得了再生的機緣。浚湖、疏阻、清污、筑堤、建橋，“父老喜云集，簞壺?zé)o空攜。三日飲不散，殺盡西村雞”，蘇東坡治理錢塘西湖解數(shù)，讓惠州西湖生機煥然，惠城這座小城的大街小巷的每一塊青磚都因這渙渙湖水充滿了活性。

世事就這樣詭異、無常，貶謫似乎是更能接近民眾安邦治國、成就功業(yè)的捷徑，而且有幸與不幸、獲得或失去，有時候竟然珠胎暗結(jié)地連在一起，一個湖泊的起死回生居然與一個人多舛的命運生死相扣。

與蘇東坡同床共枕過的三個女人，王朝云作為侍妾最能走進蘇東坡的內(nèi)心，是她陪伴著蘇東坡度過了流放惠州的孤苦無依的日子，但錢塘西湖水滋養(yǎng)大的王朝云最終沒能回到吳越之地，她的靈魂留在了惠州西湖畔的孤山。也許路途遙遠，她的靈骨無法抵達那塊生養(yǎng)她的故土;也許是蘇東坡無法料定余生的走向，只有將自己的愛妾安臥于一方靈山圣水，才是對西湖的一種眷顧和敬畏。

仁者樂山，智者樂水，蘇翁且仁且智，有蘇東坡的西湖在，惠州就不是王朝云的異邦;西湖的波光瀲滟，是蘇東坡留給愛妾的滄桑淚光，她因此就不是沒有根基的孤魂野鬼。

蘇東坡也走了，走在大赦北歸的路途上，在常州的那個不知所蹤的茅棚里，蘇東坡留下了他的遺言“生無惡”。一個一生心無惡意，不做壞事的文仕，在皇權(quán)的淫威中沉沉浮浮，絕非是他個人的宿命，但權(quán)力的傲慢終究敵不過文化的自信，他的文墨詩章與他的西湖一樣，不管有無和風(fēng)暖陽，它都洋洋灑灑地活著，這是蘇東坡賦予西湖的文化涵養(yǎng)，也是他永不終寢的文化壽命。

他無論如何想不到后人還在為他的靈塚在何處而爭論不休。余秋雨在他的《黃州突圍》中說：“埋骨的地點，他希望是杭州西湖?！薄饵S》文不是考證，當(dāng)是緣于對蘇翁西湖情結(jié)的一種敬重。盡管蘇東坡說過，他想死后葬于嵩山，但我是寧愿相信蘇東坡生前是想過要魂歸西湖的，或杭州西湖，或惠州西湖，受惠于蘇翁的西湖能夠用滿湖的清澈回饋他的恩惠。倘使西湖蔥蘢的林木能為他的靈骨遮蔽炎涼無常的時光，該是對他靈魂的極好撫慰了。

兩個月后，我就要告別惠州的西湖了，或許不遠的某一天，我的旅蹤會在杭州西湖的蘇堤上兌現(xiàn)我的憧憬，但這轉(zhuǎn)身的留戀和既存的憧憬，絕不僅僅是純粹的地理崇拜。

西湖作文【篇2】

春衫猶是，小蠻針線，曾濕西湖雨。 --《蔣璨》【唐】宋

欲將此意憑回棹，報與西湖風(fēng)月知。 --《杭州回舫》【唐】白居易

一峰一高人，兩人相與語。此地有西湖，勾留不肯去。 《西湖十景》

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。 --《題臨安邸》【宋】林升

看看紅藥又翻階，趁取西湖春會。 --《西江月》【宋】辛棄疾

春來南國花如繡，雨過西湖水似油。 --《喜春來》【元】曹明善

眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園： 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。 幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊《梅花》【宋】林逋

歲晚山同色，湖平霧不收。 寒云低閣雪，佳節(jié)靜供愁。 竹柏森嚴立，蒲荷索莫休。 瘦筇知腳力，政爾耐清游?！堕L至日與同舍游北山》【宋】范成大

凍木晨聞尾畢逋，孤山景好勝披圖。 翠禽巢失應(yīng)難認，皓鶴籠空不受呼。 已見萬花開北隴，莫教一片落西湖。 快晴更待黃昏月，疏影隨身不用扶?！豆律窖┟贰贰久鳌苛枞ズ?/p>

一陽生后陰飆竭，湖上層冰看折時。 云母扇搖當(dāng)?shù)钌汉鳂渌闈M盤枝。 斜汀藻動魚應(yīng)覺，極浦波生雁未知。 山影淺中留瓦礫，日光寒外送漣漪。 崖崩葦岸縱橫散，篙蘭舟片段隨。 曾向黃河望沖激，大鵬飛起雪風(fēng)吹。 《冬至后西湖泛舟》【唐】李郢

西湖作文【篇3】

昨天下午我們?nèi)乙恍械焦ど檀髮W(xué)去打球。打完球一看已經(jīng)七點三十分了，但是我在打球過程中一點也沒覺得天空漸漸地拉上了幕布。我提議去西湖吃晚飯，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽開著小轎車高高興興地上路了，我們沿著西湖邊的北山路開到兩岸咖啡。在途中，我突然想起西湖的傳說：西湖傳說是一顆璀璨的明珠，王母娘娘很想得到它，就叫天兵去偷，偷到手以后，玉龍和金鳳就到王母娘娘那奪回來，經(jīng)過一番爭奪后，明珠沒被王母娘娘抓住，落到了人間的杭州，明珠一落地就立刻變成了湖，這個湖就是西湖。

不知不覺地已經(jīng)到了兩岸咖啡，我特意坐在靠窗的餐桌上，透過窗戶我看到晚上西湖的垂柳，那長長的柔軟的枝條，隨風(fēng)舞動，婀娜的舞姿是那么美那么自然。不一會兒飯就上來了，我一邊吃一邊看著窗外。窗外最引人注目的是被光照得亮堂堂的白堤。媽媽好象看出我的心思了，就說吃完飯去白堤走走，我開心地鼓起了掌。

終于吃完飯了，我迫不及待地來到了白堤。首先映入眼簾的是斷橋，斷橋上人山人海，大多數(shù)是外地游客來夜游西湖的。到了斷橋的頂端，向南遠眺，五顏六色的霓虹燈在高樓大廈上閃閃發(fā)光，還有在酒店樓頂?shù)募す鉄舭烟炜昭b扮得光彩奪目。北邊的寶石山，一盞盞霓虹燈掛在樹上，遠看一條盤旋在山腰上的長龍，金碧輝煌，五彩繽紛。南面城區(qū)里的景象是萬家燈火，熱鬧非凡。而北面的寶石山確是安靜祥和，不象城區(qū)里那樣熱鬧。我們再看看西湖水上來來往往的游船，每條船上都插了一面國旗，這國旗代表著整個中國。

夜游西湖已經(jīng)成了旅游項目，我們生活在這個美麗的杭州，在杭州工作、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該感到無比的幸福和自豪。

西湖作文【篇4】

前幾天，爸爸媽媽決定帶我去西湖劃船，聽到這個消息，我高興地又蹦又跳。

天公真是作美，不冷不熱，我們選擇在傍晚劃船。西湖邊的游客依舊人山人海，我拉著爸爸媽媽迫不及待地上了小船。劃船的伯伯很熱情，一邊嫻熟、有節(jié)奏地劃船，一邊滔滔不絕地給我們介紹西湖的美景和傳說。小船在湖面上輕輕地左右搖著，晚風(fēng)溫柔地吹拂著我們的面頰，我忍不住伸手撫摸著溫溫的湖水，啊，這種感覺真爽！突然，一個快艇像箭一樣從我們面前駛過，涌起一陣陣浪花，我們的小船也隨之抖了幾下，媽媽緊緊抓住扶手，而我興奮地大聲歡呼。劃著劃著，一座小島呈現(xiàn)在我們眼前，島上樹木郁郁蔥蔥，林間不時傳來知了的歡唱，“啊，要能住在這小島上該多好啊！”我發(fā)出了感慨，大人們頓時大笑。小船繼續(xù)劃著，遠處的雷峰塔輪廓越來越清晰了，老伯又開始不停在講著許仙和白娘子的傳說故事……很快，天色已晚，湖面上的船慢慢地少了很多，只有岸邊的長椅上依舊坐滿了游客。小船滑到了蘇堤，因為老伯要下班，我只好戀戀不舍地下了船。

坐在小船上享受青山綠水的感覺真好，下次我還要來西湖邊坐小船！

西湖作文【篇5】

夜游西湖真的算得上是一個好選擇。驅(qū)車至西湖，上一秒還在思索著，這喧鬧里怎么蹦出個西湖。下一秒看到的西湖，是活生生讓我把疑惑吞了回去。從北山路折進去便是湖畔——湖水，垂柳，清風(fēng)。眼前的景象不知看過了幾次。新意是少了些。但柳樹下投著的斑駁的月光，和湖岸邊的一陣小風(fēng)，斜斜地吹在長椅上，這情人們約會的地方，是怎么也看不厭的。再加上遠處斷橋的故事，心底的詩情畫意，到底是能激發(fā)點的。一次兩次的游玩，總是被著名風(fēng)景牽著，看不出個西湖的所以然。次數(shù)多了就知道，要找一片寬些的水面，極目眺望，才能發(fā)現(xiàn)，西湖是藏起來了。西湖這個老情人啊，還不知道是躲在哪棵柳樹下，搔首弄姿呢。

遠遠地對西湖有了一個大概。就可以走上斷橋了。斷橋斷橋，冬季斷的是雪，這夜晚的境界好像便大了些。站在斷橋上，車流聲，霓虹燈，都模糊了起來——或者說，在眼前逐漸展開的一湖夜水中，一切都顯得渺小起來。

過了斷橋，就是白堤了。不知聽過誰的建議，說是白堤一定要從斷橋這頭走，換了方向，就只能看到杭城的柏油馬路了。但我卻不太在意。若說剛才遠遠看去，西湖是藏在了夜的衣袖里，可是在這白堤上，是不容你做什么眺望的舉動的。湖面已經(jīng)離了岸，單單是這么遠眺，可就要好奇了?？匆姷倪h方，到底是天，還是水呢?要是老天再調(diào)皮點，還會在天盡頭放幾朵云，那可就是連水波和云褶也分不清了。好在西湖不會這么虧待白堤。夜晚的白堤，總能組織起一場音樂會。人們總比喻說“蟬聲如織”，一點連著一點，一聲接著一聲，踏在知了的歌聲上，不用白堤就能到對岸了。真要等到這種聽覺的震撼，還是晚上。仔細聽聽，我感覺能從里面得知些西湖的趣聞。時不時還能傳來麻雀的叫聲——我總是在想，在白堤上漫步，真是一種聽覺的享受啊。

在有幾分碼頭樣子的岸邊，租一條小船，泛舟西湖。遠山上的六和塔已經(jīng)點起了燈，西湖邊的店鋪也亮瑩瑩地招呼著客人。這夜晚的湖水活像一個黑洞。西湖一圈的紅燈綠酒，怎么樣也感染不到眼前。只有單單的漿聲，劃開一片靜謐。這時將手伸進湖水中，才發(fā)現(xiàn)，這靜靜的湖水下面，竟然又藏著些秘密——白天的'溫存與夜晚的深邃，此時此刻，正交織在一起?！瓣庩栂酀?，這狀態(tài)最好不過了。不管是看著，聽著，摸著，西湖的水都能讓人感受到一份歷史的厚重感。誰又能說西湖只是一個知道打扮的閨女，它胸懷之寬廣，的確讓人吃驚。船在小瀛洲附近，整個感覺，就是徹底和一些煩躁分離了。我妄想著，沒準(zhǔn)在這湖心亭上，還能聽見“舟子喃喃曰：‘莫說相公癡，更有癡似相公者!’”

下了船，本打算回去了?？催€有些力氣，就站在六和塔旁俯視。所有的景象都小了許多。不知道六和塔守護西湖這么多年，見證了她的多少故事。我也想著，西湖到底有多少秘密。那風(fēng)，那柳，那水，到底誰又告訴了我答案。再仔細想想，我感覺和前面一樣，這個問題，就是答案了吧。

西湖作文【篇6】

空氣中氤氳著清涼的水汽，踩在濕潤的新泥上，涉過汩汩流淌的小溪，我們來到了風(fēng)景如畫的西湖。

乘著小船在水平如鏡的湖面上漂游，我頑皮地拍了拍水花，那小圓便一圈一圈地蕩漾開去。調(diào)皮的小魚在又圓又綠的荷葉間嬉戲，在千姿百態(tài)的荷花群中穿梭；小蝌蚪們?nèi)宄扇簳秤握麄€西湖；蜻蜓做著一個個瀟灑漂亮的低空飛行動作。媽媽囑咐我靜靜地坐在船頭，生怕驚擾了它們。

不知不覺中，小船已?？吭诎哆叄已刂下?，細細地欣賞這番美景：一碧如洗的水面上，大大的荷葉好像一頂遮陽帽，姿態(tài)萬千的荷花映入眼簾，它們數(shù)不勝數(shù)，有的含苞待放，有的已張開了笑臉。青蛙跳上蓮葉用動聽的歌曲迎接人們的到來。這美麗的風(fēng)光，令人著迷，我情不自禁地吟誦道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

我們一行五人又坐船來到花港觀魚，門前小溪中的魚兒活蹦亂跳，令人目不暇接。來到紅魚池，各色鯉魚擁擠在池中，真是“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”。它們的鼻子可靈了，我買了包魚食，向水中一撒，它們便蜂擁而至搶食，攪起的水花濺向四面八方。熱鬧的情景驚動了小松鼠，它們在高聳入云的松樹上探出可愛的小腦袋。我連忙“咔嚓”一下，拍下了這難忘的瞬間。

伴著歡聲笑語，離開了令人心曠神怡的西湖，她的美永遠留在我的心中。啊，“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！我愿這美麗的風(fēng)景永在，我愿人間的真善美永存！

評點：慢慢在湖邊閑游，坐著扁舟在湖面上蕩漾，細細品味“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”。在動靜結(jié)合的文字里，感受作者的浪漫情懷，在無限想象的空間里，往來湖上，陶醉于柔婉芳馨的情趣中，更有趣味。

西湖游作文

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作文是自己跟外界交流的一種方式，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了西湖游作文，僅供參考，歡迎閱讀。

西湖游作文 篇1

今天上午我和全家人參加了西湖健康暴走的活動，我們是親子組，我們的親子隊叫做媽寶1隊，方瑜和方瑜媽媽也跟我們一隊。路線從少年宮出發(fā)，走白堤——平湖秋月——孤山——北山路，回到少年宮。

我們9點就到了少年宮的集合地方，有2位阿姨給我們發(fā)了小紅旗和小圍巾，今天有2個親子隊參加這個活動，我們還在隊旗上簽字了，隊旗上寫著“媽寶義工隊——媽媽，我想做義工?！?。等人到齊了，一個叔叔告訴我們，今天暴走同時要完成3個任務(wù)，第一個是在斷橋上像白娘子一樣擺個POSE，第二個任務(wù)是在平湖秋月給外地的游客講一個西湖的傳說故事，第三個是找到雞毛信并在那里合影。

9點40我們排隊出發(fā)了，我們都想拿第一名，都走得很快，還跑！到了第一個任務(wù)地點——斷橋，我們擺了“法海你不懂愛”里面的姿勢，很搞笑。我們到第二個任務(wù)點，但我們跑過頭了，又往回跑，我們找到了一位西安的叔叔，但是我們有點偷懶，并沒有給他講西湖的故事，就跟他合了影，但我們表示非常歡迎他來杭州旅游。由于我和方瑜春游的時候去過雞毛信的地方，所以我們兩個帶路，順利找到了雞毛信，我們爬上去合影后，又迅速的跑了。這次是我和方瑜輪流舉隊旗，我們順著北山路快快的走，快到的時候我們都很累，我看到鴨子，我就唱起了鴨子歌，唱歌走路就感到不太累了。終于到達終點了，還有一個阿姨給我們發(fā)了文具，我的是畫著KITTY貓的筆、橡皮和筆套，非常漂亮。

今天我們親子隊大概用了1小時走完了全程，我覺得我們都很棒！

西湖游作文 篇2

它，沒有像洞庭湖那樣有豐富的魚產(chǎn)，但它有別樣紅的荷花;它，沒有像里海那樣廣闊無垠，但它有平如明鏡的湖面；它，沒有像趙州橋一樣堅固、牢靠，但它有，永不褪色的容貌。它就是人人皆知的西湖。

暑假，我們一家去了另人陶醉的西湖。我們乘上小船準(zhǔn)備去感受一下西湖。輕輕邁上船就感受到西湖的力量，它溫柔地托起船只緩緩地推著我們前進，船夫不費力地劃著槳，一下，兩下，十分有節(jié)奏。到了西湖的中間，一陣微風(fēng)迎面撲來，在西湖連風(fēng)都是帶著清香的。遠遠地望過去，西湖的水猶如一塊無瑕的翡翠，在翡翠上有錯亂但美麗的波紋這是花紋，翡翠被陽光一照就波光粼粼，反射出五彩的光。我被眼前的美景驚呆了，這里我仿佛與西湖融為一體了。我的頭發(fā)是西湖旁一排排婀娜多姿的柳樹，風(fēng)吹枝動。我的眼睛成了掛在天空的太陽，光照水射。我眼睛成了西湖的水，明亮清澈，平靜文雅，水搖船搖。我的手成了柔和的風(fēng)，輕輕地撫摸著西湖，風(fēng)吹人醉。我伸手去摸西湖的水，那水暖暖的，柔柔的，緩緩地流過我的手。快看！前面還有一只小鴨在那兒悠閑地散步，它一會兒把頭伸到水里面，一會兒從不里鉆出來，很逗人。

西湖就像詩人說的那樣欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。西湖一年四季都是美的。樸素中的美是名副其實的。

西湖游作文 篇3

杭州西湖因有著秀麗的湖光山色與眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。

游覽西湖可以沿著蘇堤由南往北步行觀賞沿途風(fēng)光。首先映入眼簾的是“花港觀魚”：那是一個大型公園。園內(nèi)草坪中央雪松挺拔，寬闊開朗；左邊牡丹園花木簇擁，處處有景；右邊紅魚池內(nèi)憑欄投餌，魚樂人歡；公園深處濃蔭夾道，分外幽靜。整個公園依山臨水，高低錯落，滲透著詩情畫意。

在蘇堤上繼續(xù)往北走，在左邊會看到碧波蕩漾的湖水上，有三座瓶形石塔。那就是著名的景點——三潭映月。這三座石塔鼎足而立，造型別致優(yōu)美。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，高出水面兩米左右，使倒影呈現(xiàn)在水中，陽光下畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美麗，讓人流連忘返。

過了三潭映月，就到了“蘇堤春曉”，這里有許多樹木：芙蓉、桂花、玉蘭、櫻桃等名貴花木。更為特別的是，每隔一定間距就有一株楊柳或桃樹，桃柳夾種，紅紅綠綠，柳絲裊裊，如煙如紗，固有“蘇堤景致六吊橋，夾株楊柳夾株桃”的說法。

杭州西湖的景色真是美麗。湖、亭、樹等這些美景如圖畫般展開，如夢如幻，多方神采。希望您有機會去游覽。

西湖游作文 篇4

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”我終于來到了夢寐以求的旅游勝地——杭州西湖。

一到西湖，我便被眼前的美景吸引住了。只見一朵朵荷花從片片荷葉中冒出來，綻開粉紅色的花瓣。小草好奇地從地下探出頭來，窺探著外面的世界。不遠處，拔地而起的山峰猶如大海中的波濤，連綿起伏著。西湖，恍若一幅美麗的畫，讓人心曠神怡。

來到碼頭，我乘船到了湖中央的三潭印月島。這個小島四面環(huán)水，不遠處，三座石雕塔矗立在水中，在陽光的照耀下熠熠生輝。石雕塔頂部猶如一個小巧玲瓏的小葫蘆，鑲嵌在又矮又粗的石柱上。石柱上刻著栩栩如生的花紋：有的猶如朵朵野花，競相開放，爭奇斗艷；有的仿佛天上的白云，上下飄蕩著；還有的像片片魚鱗，把三潭印月點綴得更加美麗。

站在湖中央，放眼望去，兩旁枝繁葉茂的柳樹在微風(fēng)的吹拂下頻頻點頭，仿佛在向游人問好。三兩只小燕子像箭一樣橫掠過湖面，嘰嘰喳喳地叫著。不遠處，白堤和蘇堤平鋪在湖畔兩側(cè)。斷橋上人山人海。大家不約而同地按下照相機的快門，拍下這美不勝收的景色。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蔽骱木吧嗝腊。?/p>

西湖游作文 篇5

夏日炎炎,酷暑難耐,荷花卻在此時競相開放了,想象一池綠油油的荷葉,興許給我們帶來一縷涼意。

早上八點半,我們?nèi)矣淇斓膩淼搅宋骱獢鄻?我們站在斷橋上，俯視橋下一湖碧波碧綠的蓮葉，和那粉嘟嘟的荷花，有的荷花在上面，有的荷花在下面，還有的荷花躲在荷葉里不肯出來……

在荷葉下的“矮荷花”，仰著腦袋，像個小公主，還顯著非常有精神呢！

在荷葉上的“高荷花”，在霧中隨風(fēng)舞動，它又好似一個舞者，穿著綠色的荷葉舞裙，在水中聽著風(fēng)兒的伴奏，在濃濃的舞中歡樂地跳著舞。

而躲在荷葉里的荷花，好像在和我們玩捉迷藏的游戲呢！它在荷葉中左右搖擺，好像在挑釁人們：“我躲在一個很秘密的地方，你們是找不到我的，哈哈哈哈……”

有幾片花瓣落到了水面上，像一條條粉色的船，航行到遠方。我又看了看荷花的花瓣兒，荷花出自泥土，花瓣上卻沒有泥巴，這也太神奇了吧！這讓我想起了一句話：“荷花出淤泥而不染”。

荷花這美麗的身姿，讓我想起清朝時代的大作家石濤筆下的荷花：“荷味五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到熏風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰”。

西湖游作文 篇6

說到杭州，大家第一想到的一定是西湖。正如大文豪蘇軾寫道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖是絕佳的旅游勝地。

西湖有秀美的自然風(fēng)光，不同季節(jié)的看點也各不相同。春天，我喜歡上白堤走一走，溫暖的春風(fēng)沒收了冬天的寒冷，小小的綠芽兒從柳樹的枝頭鉆了出來，細細的柔柳伴隨著春風(fēng)翩翩起舞，還能聽到黃鸝鳥傳來清脆悅耳的歌聲。夏天，斷橋邊的荷花在驕陽里逐漸盛開，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的花瓣兒已經(jīng)全部舒展開了，有的已經(jīng)長出了碧綠的蓮蓬，真是美不勝收??！秋天，荷花慢慢枯萎了，北山街的梧桐樹葉片片金黃，葉子一片片落下來，投向大地母親的懷抱，像給北山街鋪了一條黃色的地毯。冬天，每當(dāng)瑞雪初晴，白堤斷橋上人聲鼎沸，人們都來欣賞斷橋殘雪的美景。

西湖不僅有秀美的自然風(fēng)光，還有豐富的美食。當(dāng)你想要犒勞自己肚子的時候，孤山腳下的樓外樓會是一個很好的選擇。那里有很多大名鼎鼎的美食，如：西湖醋魚、東坡肉、龍井蝦仁

西湖真是一個美麗富饒的好地方，讓每個來這里游玩的人都流連忘返，我愛美麗的西湖。

西湖游作文 篇7

我去過不少的旅游景點，每一次給我的印象都會有所不同。其中，印象最深的就是西湖。

我曾多次游玩西湖，每一次去都是夏天，固然景色一樣，但給人的印象是不一樣的。

第一次去西湖，看西湖的心情是極其痛快的。走進西湖，看到的是挺立在花壇中，枝繁葉茂的大樹，鋪滿鵝卵石的小路彎彎曲曲地通向西湖湖畔。走在去西湖湖畔的路上，看著道旁花壇中開滿的五顏六色的小花，聞著它那芳香的花香，只覺得神清氣爽。

西湖湖畔種滿了一棵又一棵的柳樹，它們紛紛垂著頭，將頭發(fā)放在清澈無比的湖面上梳洗。西湖的水很清，清得你能看見水中的沙石和魚蝦。西湖的水里，還安頓了幾個蘑菇形的小石墩，不是還也會有幾只小鳥停在上頭，為這悄悄的西湖增添了幾分生趣。

西湖的湖中有一段開滿了荷花，粉的、白的，交織在一起，各有各的特色，各有各的姿態(tài)，各有各的錦繡。荷花盛開時，更是點綴了西湖一番，使西湖又增添了一些色彩。

第二次去西湖，并不是為了去西湖邊玩，而是在中斷橋上走了走。中斷橋上，雖沒什么耀眼的風(fēng)景，但卻是傳說中白素貞和許仙相遇結(jié)識的地方，站在中斷橋上，好像能看到蒙蒙細雨中，白素貞與許仙同在一只船上的溫馨情景。

中斷橋不遠處，記得還有一個小池子，里面有一尊許仙的雕像，他撐著一把破傘，無助的立在那兒。望見這尊雕像，心里面不然而然地生出一種凄涼之感。

最后一次去西湖，是在晚上。湖面上的小亭子上閃耀著彩色的燈光。倒映在湖面上，尤其錦繡。到英語亭子和在一起，看得人目?？潄y，分不出哪兒個是什物，哪個是倒影。

西湖湖畔的小路旁，地上的燈光也開啟了，柔和的光襯著錦繡的夜景，引人入勝。坐在椅子上往天上望去，只看見幾點星光和雷峰塔的塔尖，據(jù)說雷峰塔里頭還有白素貞呢！我倒還真想去見識見識！當(dāng)然，這只是一個傳說，雷峰塔里是不存在什么白素貞的！

晚上，在西湖漫步，仿佛是步入了一個夢幻仙境，我被她的美深深地迷住了，許久都舍不得離去

夜下的西湖，果然嬌艷無比，不愧為上有天堂，下有蘇杭

西湖游作文 篇8

憶江南，最憶是杭州，杭州的景點數(shù)不勝數(shù)，但我對西湖情有獨鐘。

坐在船上，蕩漾在湖面上。放眼望去，湖光山色盡收眼底。遠處的山層巒疊翠，連綿起伏，像一個個綠色的大絨團。雷鋒塔像一位亭亭玉立的少女立在山上。斷橋像一道彩虹，倒映在碧綠有湖水中。三潭印月有、湖心亭......像幾顆大寶石鑲嵌在西湖中，美極了!

西湖的水可真清啊!清得像一面鏡子;西湖的水可真綠啊!綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的;西湖的可真靜啊!靜得連一點波紋也沒有。游船開過，像是在湖上劃開了一條拉鏈，蕩起了一道波紋，在陽光的照耀下，波光粼粼，美麗極了!

舟行碧波上，人在畫中游。西湖啊!真美!

西湖游作文 篇9

幾年前我曾瀏覽過杭州西湖，雖然時間過去很久，但是西湖的美景在我的腦海里卻非常的清晰。

那是20xx年5月2日，那天清晨陽光明媚，天高云淡，我懷著愉快的興奮的心情來到西湖邊。一眼望去，西湖很大，景點很多，景色很美。不一會兒，我們就來到蘇堤春曉。它俗稱蘇公堤，是為紀念蘇東坡治理西湖而起名的。蘇公堤是西湖景色最美的，堤岸種很多柳樹，地面上鋪滿草。那時正值春天，楊柳長滿嫩綠的柳，長長的柳絲垂到水面上；地上的草也是嫩嫩的，我們仿佛處在綠色的海洋里。湖里的水清澈見底，我站在岸邊，能清楚看見自己水中的倒映，水下一大群紅紅的鯉魚在歡快地游動，好象在歡迎我們的到來。一陣微風(fēng)吹過，柳絲輕輕地飄動起來，垂到水里的柳絲在湖面上泛起一圈圈波紋，向湖中央蕩漾開去，一下子把平靜的湖水?dāng)噭悠饋?，像堤岸上的人們一樣歡快和熱鬧。

我們一行人在歡歌笑語中走到蘇堤春曉的另一端，來到坐船的售票處。我很喜歡坐船游玩，我們租條船，一會兒來到荷花池。在一片碧綠的荷葉中，長出一朵朵形態(tài)各異，粉紅鮮艷的荷花，在湖中顯得格外引人注目。一會兒沿著堤岸在柳絲下穿行，柔軟的柳絲在我面前飄動，熱情地向我招手。一陣微風(fēng)吹拂而過，一顆顆晶瑩剔透的水珠滴落在我的臉上，模糊我的眼睛，看看周圍景色，在朦朦中顯得更加清翠，這真是一幅美麗的仙景圖，怪不得人稱西湖為“人間天堂”。

中午時分，我們來到充滿奇的雷峰塔。這時我想起民間故事《白蛇傳》，它講述的是法海和尚將白娘子鎮(zhèn)壓在寶塔底下，并說咒語：“若要雷峰塔倒下，除非西湖水干?！边@是一個動人而悲慘的故事。

由于游玩的時間很短，西湖很多美景都沒來得及觀賞，但我從所看到的西湖景色就讓我想起蘇東坡的“飲湖上初晴后雨”的詩——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

這里的景色真讓我留戀忘返。

西湖游作文 篇10

西湖是杭州最大的一個湖。它在杭州的西面，那里桃紅柳綠，鶯歌燕舞，周圍有許多名勝古跡。

春天，西湖邊桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，湖面上波光粼粼。有的人在散步，有的人坐在椅子上聊天，還有的人在劃船。

夏天，太陽高照，把湖水染紅了。周圍的名勝古跡都隱隱約約地倒映在湖水中。

秋天，西湖上有幾條小船在湖水中游覽，無論杭州人還是外地人，都能聞到桂花香，芬芳撲鼻。

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處是一片潔白。人們穿著厚厚的棉衣，都來觀看“斷橋殘雪”的美麗景色。要是把手抻到西湖里，保證你的手腳都快凍僵了。

西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

西湖游作文 篇11

久聞你的芳名——西湖，而要想看看。來到杭州，微信——附近的人，居然搜到了你——“西湖”，我怕你以我是陌生人而拒絕我，我必須以我的文采瞬間打動你，“真是美得慘絕人寰！可以認識下嗎？”和你打招呼。我以為你同樣會以我是陌生人而拒絕我，你怎么會在意我呢？沒抱希望。沒想到，過了一會兒，當(dāng)我再拿起手機打開微信時，看到你居然加了我為好友！你說“你是”。就這樣我們認識了，我說“上有天堂，下有蘇杭，杭州真是個好地方”，你就說我“口才好”。

當(dāng)真正見到你時，我該怎么形容你呢？或許我是太疲憊，見多了水，竟有些失望。但你是碧玉，你就是，和你見面過去兩三天了，日漸腦子里不斷浮現(xiàn)你的倩影，“水光瀲滟”，越覺得難以忘懷，越加留戀。沒有涂脂抹粉，你的膚色自然溫潤，從湖面吹來你的氣息，芳香凝脂。我就在那湖邊安靜的走著，聽你訴說千百年來的故事，有“白堤”、“蘇堤”，有“岳王祠”，還有“蘇小小墓”。我腦子里甚至浮現(xiàn)西施浣紗的場景，西施的美定是用這西湖水洗出來的，我以為這是幻覺，西施怎么會出現(xiàn)在這里？但西施真的就出現(xiàn)在這里過。

目標(biāo)——“雷峰塔”，白娘子傳奇。

這是一個風(fēng)水寶地，湖邊的一棵枝繁葉茂的大樹上，幾只松鼠跳來跳去，哪來的松鼠呢？引來游人的競相拍照，想必是用西湖的氤氳養(yǎng)育。湖邊有許多拍照的，游人正穿著龍袍、鳳袍，在鏡頭前威儀；另一邊有兩個小家伙，一個穿成許仙，一個穿成白娘子，舉著一把白傘，哦，那樣子既讓人有穿越的感覺，又覺得有了靈性；這一邊幾艘龍船正蓄勢待發(fā)……這西湖，竟留有多少故事呢？每發(fā)生一個故事，就在西湖邊留有印記。比如說，皇帝和他的某位妃子，一定乘著龍舟游覽過西湖。這是故事，就像隨著時代的發(fā)展，西湖裝上了音樂噴泉，他們都說夜晚的西湖最美！西湖已經(jīng)發(fā)生著故事，西湖正在發(fā)生著故事，西湖發(fā)生著將來的故事。

走不多遠，看到西湖邊掛滿了殘荷。荷葉很美，荷花很美，但是殘荷也很美，由不得我拿出手機，就要將它記下。李商隱有詩“留得殘荷聽雨聲”。西湖的美是柔美，“殘荷”接近“弱”，“弱”接近“柔”，所以兩者的骨子里，飽含的情意是相同的，相映成趣。我就納悶了，西湖邊不是有許多垂柳嗎？有水的'地方有垂柳？不才最好看？轉(zhuǎn)個彎，呵呵，垂柳出現(xiàn)了。雖不是綠色，落光了葉子的枝頭，與水，與天容成一色。柳色水溶天淡青，西湖一景勝有聲。那水中挺立的方亭，聽耳邊呼呼的風(fēng)聲；那潔白土地上矗立的貞節(jié)牌坊，鑒心頭熱熱的赤誠。這就是西湖，不盡的故事，不盡的傳奇，仰天應(yīng)穹都，俯首碧玉盤。

啊，西湖！啊，西湖！

再用什么感情去表達你？再用什么句子去形容你？我一清二白一片忠心拜素地，你素顏出鏡活潑靈動表真心。如果你是女子，我覺得你溫麗動人；如果你是男子，我覺得你英俊爾雅。

眼前的這又是什么樹呢？如此高大！如此筆直！你發(fā)黃的枝干，那么嚴肅，那么剛勁！它們都是陪襯，而你也是陪襯。你告訴它們，西湖配裊裊的垂柳，西湖配柔柔的殘荷，西湖也配我的高大、威猛！奧，你們都是沖著西湖的美來的吧，來了，為西湖的美所臣服，來了，就永愿不走！奧，我也是沖西湖的美來的，我也寧愿不走了，像你們一樣，栽進土里，日日企盼。

在那綠黛間掩映的便是雷峰塔了。青山無聲，綠意傳情；塔身直立，日月同暉。我要去拜拜，似唐僧西去；我要去瞻仰，似轉(zhuǎn)動經(jīng)筒。

看水中的游魚呀，灰而白的身，在水中團簇?！皣W，嘩”的流水聲伴我渡過木橋。林間的小道，傳來鳴鳥的啼叫。古寺的黃色，前年的幽靜。

雷峰塔——小時候電視上看到的，那個法海收服白娘子的地方；那個誕生美麗故事的地方。500年前，一個牧童救了一條白蛇，500前后，白蛇化作白娘子，以身相許，以德報恩……走近的每一步，每一個思想，每一個眼神——到了，到了，雷峰塔！

現(xiàn)在的塔是重新建造的，一眼就能看出加入了許多現(xiàn)代元素，比如房檐的明燈。一樓大廳還保留著原塔的斷井殘垣，黃色泥土掩蓋的磚坯，所剩無幾的圍墻，塔的頂梁柱等等，被玻璃圍罩保護，上面被扔滿了紙幣、硬幣，那一個紙幣、一個硬幣就代表一個愿望，我只許了一個潔白的愿望，在這潔白的圣地。

雷峰塔一共五層，每一層有每一層的文化，主要是圍繞著“白娘子故事”進行，壁畫、木雕、文人們的詩！站在塔頂可以俯瞰全湖！整個杭州市的風(fēng)景都盡收眼底。

西湖！

西湖游作文 篇12

一

到杭州是第二天五六點，夏日的清晨總是這么早，雖一路的疲憊，可拗不過初來的熱情，一行四人，哪怕炎熱。

下車地是西湖附近，但從未來過的我們，走走停停，花了好些時間。

終于見到了你，你透徹的模樣，遠處不高的山纏繞在你身邊，你綠波蕩漾，柳條飄飄。

走近湖畔，眼前----是湖，湖外為樹，樹連青山，是綠，一暗，一亮，一暗。

二

沿著西湖說笑，沒多久見一小亭凸現(xiàn)湖邊，亭與岸與石板相接。

走進亭內(nèi)，從亭邊俯身驚見湖內(nèi)數(shù)不清的青色小魚，伸手來，未觸水，聽見耳邊有聲，仔細是有魚咬手，這才未敢。

約半小時，一拱橋在前，橋上有四盞長燈，在長橋上向下看，橋兩側(cè)磚塊生有雜草，有人言，這才知是斷橋，斷橋殘雪，可惜未是冬天。

在橋頭左邊，映入眼簾是一片荷花，正是荷花季，怎不生的長情。

三

再向前，為一長緹，左右種植樹木，應(yīng)是白緹，而此時一行人皆是疲憊，不再前行，正想作何事，見旁邊有船可劃，便笑道，不如劃船。

后來想起，上次劃船已是多年事，無地方，無人與，心情便不再言語。

在船上，風(fēng)起湖波，陽光灑在湖面上，閃耀著金黃，小船任其漂蕩，一船人，話把西湖說道，一船歡笑。

四

第三天在西湖，于人于景未變，但不知為何，竟起不了興味。

前一天的疲憊，炎熱，還有只吃了稍許早餐，因做車而頭暈難受------這經(jīng)歷的痛苦與初見而起的快樂，成為西湖最深情的記憶，那美麗的風(fēng)景在痛苦中更加美艷，那未曾相見的事物在初見中驚起心人。

初見你，帶一身痛苦，沒有刻骨銘心，卻驚了心人。

關(guān)于西湖西湖的作文精選9篇

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語文水平的高低。寫作文時一定要專注，不能分心。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于西湖西湖的作文”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇1

今天，我們到了美麗的杭州西湖玩。

一路上歡聲笑語，不知不覺中，我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后，看到門口左邊有一座蘇東坡的石像，右邊是一塊白色的玉石，上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字，旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。

進去以后，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋€叫“花港觀魚”的地方，聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。

果然，一進門，許多花兒被整整齊齊地擺放在路的兩側(cè)，清香充滿了整個園子。再往里走，就是一個非常大的池子了，里面養(yǎng)著許多小魚，有黑的、有白的、有紅的，真是令人眼花繚亂呀！

再往里走，就要許多小動物和植物了。有松鼠。孔雀。小鳥等，植物有楓樹、特大的玉蘭樹，差不多占地幾十平方米呢，光根還四平方米呢，這可是我有生以來看到的最大的樹哦！這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要剛長出葉來，就會變成紅色的，因為工作人員有秘方呢，真是了不起！

游完了這個園子，我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。

我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象，看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜，人們都會把這三個寶塔點上蠟燭，加上天上的一個月亮，變成了十六個小月亮，表達了人們渴望團圓、美滿的意思。

西湖真美呀，不愧為天堂里的一顆明珠。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇2

西湖，一個對于大家來說十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。

我走進了西湖的大門，沒多久就來到了十大名景之一——花港觀魚。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚池，只見池岸曲折自然，那魚池中的數(shù)千條魚種類繁多，各不相同。它們是那樣可愛，迷人。

從花港觀魚出來，便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。

走過蘇堤，我又來到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿是荷花，每一朵都有著不同的姿勢。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

觀賞完荷花后，最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點——三潭映月。只見湖面如鏡，樓臺倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著實讓人恍惚迷離，如入仙境。遠遠望去，只見西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對面山上的寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有一番情趣！如果是晚上來此，一定能見到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿了大小不一的游船，蕩來蕩去，是遠時近。難怪人們常說：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀魚就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠?！?/p>

天色逐漸暗了下來，但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇3

自古以來就有“上有天堂，下有蘇杭”。西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。凡是去過杭州西湖的人，一定會流連忘返。

今天一大早，我們就坐著車，走在去杭州西湖的路上。一路上，聽著導(dǎo)游阿姨的講解，不知不覺中，就來到了西湖。一下車，隨著濃郁的花香，使人心曠神怡。在陽光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點點金光。遠遠望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動人，婀娜多姿。

一陣微風(fēng)吹過，從中，我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花，爭奇斗艷，芬芳迷人。那荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花;有的.像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩剔透的水珠，在荷葉上滾來滾去。有的荷花從荷葉中冒出來，宛如一只獨秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤下，時而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。

我們坐在游船上，西湖的美景盡收眼底。廣闊的湖面上陽光閃爍，泛起一陣陣微波。高空的白云和周圍的景物倒映在水中，把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺不到它在流動，讓你察覺不出它有多深，這一切似乎都那么神奇，它的美陶醉了千萬人，讓西湖變得充滿魔力。許多詩人都贊美過西湖，比如：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，西湖的美是用語言無法形容的。不論從哪個角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿，素有“景在城中立，人在畫中游”的美稱。

最后，我們來到“三潭印月”，三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來的賞月勝地。三個石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜，特別是中秋佳節(jié)，在塔里點上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個個小月亮，倒影湖中。也因此，叫三潭印月。

不知不覺，天色已晚，我戀戀不舍地離開了美麗的西湖。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇4

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”我愛蘇杭的美，更愛西湖那柔情的美。

美在西湖的水

說到西湖，不得不說的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔，低頭賞湖水的波光粼粼，被西湖水的柔情吸引，細細的水紋，層層的水波，還有帶著一絲靈動氣息的小魚兒。西湖就像一位美人的眼睛，眼里流淌著絲絲柔情，似乎和你在彼此交換心靈，眼含笑意，透露出點點頑皮。陶醉其中的我，稍向遠眺，卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩如畫的風(fēng)景，綠綠的水印著綠綠的樹，一棵棵垂柳雖是害羞，但也爭著想在有限的空間里拋頭露面，展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后，交錯著相互掩映著，面對此情此景，我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹，綠樹依著綠水，柔情的美在它們間傳遞。

美在西湖的山

向更遠的地方看去，那里像是山與天的交接處，山與天已融為一體，云淡風(fēng)清，山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動，我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午，陽光散在山上，讓本就如一幅水墨畫的山披上了一層神秘而又動人的面紗。山一座比一座稍遠些，一座比一座顏色淺些，重重疊疊，隱隱約約。泛舟于湖上，山也跟著我們動了起來，山柔和的線條連了起來，如一架古琴上微微波動的琴弦，讓心也靜下來，與山融為一體，感受這大自然的柔美。

美在西湖的傳說

走在路上，目光不禁被斷橋所吸引，古樸的外表，小巧的橋洞，平緩的橋面，她的樣子就像美人微笑的眉毛，稍稍揚起，更多了一份柔美。走近這份寧靜，看著那經(jīng)過了時間沖刷的磚石，留下了歲月的痕跡。湖里鮮嫩的水藻悄悄爬上了橋面，充滿生機的綠色倒給這份寧靜增添了一絲韻味。走在斷橋之上，這個白娘子和許仙相會的地方，我放輕腳步，生怕打擾到這里的柔情，我仿佛感到了他們久別重逢的喜悅；聽到了他們纏綿的情話；看到了他們相擁的倩影。我陶醉在這一幅柔美的畫面中。

就要與西湖離別了，我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”，我想說：我愛你，西湖的水；我愛你，西湖的山；我愛你，西湖的傳說；我愛你，西湖那柔情的美！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇5

望著水面，時不時風(fēng)兒吹過，把水面弄得有點不安分。突然，一條小魚從水里跳出水面，來了個180度旋轉(zhuǎn)，肚子朝天，太陽照在那雪白的肚皮上，發(fā)出了一道彩色的光芒，跳入水中時，使水面卷起了一片波浪。

看著眼前的情景，我想起了那個色彩繽紛的夜晚，那個翠綠的湖面，那道充滿歡笑聲語的小徑。那天，我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個小多小時的車，我們終于到了惠州西湖。

下了車，我們穿過一條馬路便來到了一條小徑，大表哥、表哥，我、弟弟四個人占一排，可是走著走著不知道什么時候，我和表哥換了一個位置，于是這個隊伍成了一個WIFI線，也就是從高到低。

咔嚓！忽然，照像機的聲音響了起來，大表哥聽到就離開了隊。我和表哥、弟弟看見后也害羞學(xué)著躲起來。

到了晚上，我們再次來到了那個西湖，下午來到時看見的一根根鐵絲往樹上掛，現(xiàn)在看好像它們會變魔術(shù)似的，一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服，燈泡閃閃的，讓人看見有一種說不出來的奇幻感覺。到了石頭橋最高點一看，哇！我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，看不見路，只能看見人身影，也許他們和我們一樣，是春節(jié)時過來玩的。

人來人往，湖面上方也有很多船，有些船可以載人，人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色，還有些船是不可以載人，而這些船上布滿了各種各樣的卡通人物、動物或企業(yè)商標(biāo)，并在內(nèi)里和外面布滿五顏六色的彩燈，晚上彩燈一亮，附近的湖面被船里面的彩燈所照亮，隨后形成一道美麗的風(fēng)景。

許多彩燈繞在樹上，從四面八方，樹枝上落到樹干上，像一個巨大的鳥窩彩燈，上面是經(jīng)過修剪的，從遠處看，就像一個鳥窩躺著一個巨大的鳥蛋。

天色比我們來時變得更黑了，我們也該回家了，風(fēng)吹過一棵棵大樹的每一片葉子，像與我們揮手說：再見歡迎下次再來

關(guān)于西湖西湖的作文 篇6

我看過晴天的西湖，欣賞過陰天的西湖，卻從未觀賞過雨中的西湖。趁著秋雨連綿的時候，我前往西湖，一睹為快。

乘著游船，我靜靜欣賞眼前的美景。細雨如絲如線，如煙如霧，漸漸瀝瀝地飄灑在西湖上，在湖面上留下無數(shù)小水花。湖面上，一只只游船輕輕駛過，每只船后都拖著一條長長的白色尾巴，整個湖上飄著歡聲笑語。湖里，一條條小魚跳出水面。湖周圍，峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住，好似蒙上了一層神秘的面紗。

西湖的東、西、北三面都種著大片荷花。雖然是秋天了，但是荷花還是開的那么旺盛，好像是在向我們展示生命力的頑強。一朵朵嬌嫩粉紅的荷花從碧綠的荷葉中伸出腦袋，盡情地洗著秋雨澡。荷葉展翠疊綠，渾圓寬闊。秋風(fēng)吹過，送來陣陣清香，沁人心脾。

遠處大堤上的游人有的撐著傘，有的披著雨衣，還有的干脆什么也不帶不穿，盡情的做幾個深呼吸，享受著大自然的恩賜。

晴天的西湖固然令人陶醉，但雨中的西湖更有詩情畫意。正如蘇東坡贊美西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蔽骱o論是淡妝還是濃抹，都是那樣魅力無窮。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇7

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是宋代詩人蘇軾描寫西湖的詩句。西湖真有這么美嗎？今年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。

四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹包圍，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我們這些好動的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾，各種游船點綴其中，那份別樣的氣息令人陶醉。

我們也和其他游客一道乘坐機動船直奔三潭印月。一到那兒，三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個等距離圓

洞，聽導(dǎo)游介紹，明月之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞口印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月與假月難分，夜景十分迷人。

接著，我們又游玩了花港觀魚，花港里的魚養(yǎng)得又肥又大，各種各樣的魚兒顏色不一，千姿百態(tài)，紅魚池是紅鯽魚的天下，魚兒在池中自由自在地游來游去，或潛或跳，游人投餌，群魚爭食，有聲有色，賞心悅目。

西湖正如詩中所言，美不勝收，她不愧為人間天堂，也名副其實地成了杭州的城市名片。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇8

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！比绻f杭州是一片草地，那么西湖就是草地里的唯獨的一朵紅花;如果說杭州是一條項鏈，那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

春姑娘帶著春天的問候悄然無息的來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意，吹在臉上身上，分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著，明艷艷的金黃色耀人眼花;山桃花盛開著，向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

春去夏來，站在湖邊，乍看西湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的;細看，則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽光照在湖面，碧綠的湖水閃閃發(fā)光，蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來，頓時心曠神怡、神清氣爽。

夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺了?？墒?，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有，那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹葉，它們在空中盡情飛舞，有黃的，有綠的，有紅的，還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地下著、跳著，為西湖增添了生機。

冬，一個無聲無息的名字。雪靜靜地下，誰也沒有發(fā)覺。雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋得是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。冬天的西湖真美!

如今，西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn)，因此，西湖必定成為杭州最引人注目的一個亮點!

關(guān)于西湖西湖的作文 篇9

眾所周知，杭州的西湖素以它秀麗的湖光山色、及引人入勝、美不勝收的風(fēng)景名勝、還有清新典雅的文化底蘊、內(nèi)涵氣息，而聞名四海。幾年前，我曾到那兒游玩過一次，那兒的漂亮實在是令人嘆服！

剛走進“西湖風(fēng)景區(qū)”，踏上白石路，享受著迎面撲來的微風(fēng)，只覺得愜意無不比。湖邊柳枝微拂，道路旁布滿賞心悅目的花草，空氣中充滿著一股花草的清香，深吸一口氣，實感沁人心脾。

一路沿著道路往前走，一邊欣賞道旁的景觀，發(fā)現(xiàn)這游人接踵而至的地方，竟還有小動物在此居住。雖說這兒的環(huán)境自然優(yōu)美，但我確實想不到小動物與人類相處的如此和睦，還能居住于此。

我們走過“蘇堤春曉”、“柳浪聞鶯”、“斷橋殘雪”、“花港觀魚”、“雷峰夕照”、“三潭印月”。因為美景實在太多，沒能將“西湖十景”看全，著實有些遺憾。但是，美景一路都有，就算是坐在湖邊的長凳上，看著或近或遠的古風(fēng)古韻的亭臺樓閣，還是綠樹成蔭的道旁柳樹，甚至那水中的層層波紋、群呀劃過的圈圈漪瀾，都說是令人心動，讓人舍不得讓眼睛小小的休息一會兒。

這實在是太美了，單軌那么多才子、詩人都欽倒于此：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！弊砹?，我徹底醉了。

西湖作文12篇

本篇文章的主題是“西湖作文”，旨在為大家提供在工作學(xué)習(xí)中參考的文章。寫作是每個學(xué)生塑造美好未來的關(guān)鍵之一，也是理解文學(xué)作品和好文章思想內(nèi)涵的必備技能。一篇出色的作文通常都具備主題集中和思想明確的特點。

西湖作文 篇1

“上有天堂，下有蘇杭”一語不知曾多少次中聽，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜”一詩不知曾多少次品讀。如斯憧憬，如斯向往，只愿飽覽那如詩如畫之仙境般的西湖。終于，我走進了她——

早春的西湖是舒適錦繡的。固然周圍人聲鼎沸，卻毫未影響她那一份靜的韻致。我們乘一船，泛舟西湖。因是清晨，霧還未披發(fā)盡。陽光灑在湖面上，斑斕絢麗的色彩閃耀浮動，卻又被霧包攏了來，隱約了，朦朧了。船在如境的水面上悠悠地行進，船后是一抹淡淡的痕跡，碧綠的水被劈開一線，又徐徐合攏。一層一層漣漪慢慢蕩漾，水面皺成一褶一褶。我俯在船的欄桿上，凝視著粼粼水波，將視線緩緩向遠方延伸。眼中湖天一色，中斷橋、群山若有若無，輕風(fēng)漸漸，空中泛著清甜潮濕的味道。湖上彌漫著一層薄薄的水汽，恰似柔柔的面紗，朦朧了西湖錦繡的收留顏。如煙的綠色，如夢的西湖。

行至湖的中部，見三座瓶狀小石塔鼎足而立。塔頂如葫蘆狀，塔身呈球形，高出水面約二米，精巧別致、造型柔美。三座小石塔遙相呼應(yīng)，更有遠處的青山映襯。這便是“三潭印月”。

遠處湖心小島，綠樹成蔭。只是未嘗有“天與云與山與水，上下一白”之景，倒也不曾遺憾，因那悠悠輕風(fēng)，幽幽山水，星星小島，濃濃綠意蕩滌了一切。心，清清爽爽。

乘舟離島至湖岸，順著那蘇堤：風(fēng)依水柔，草青花紅，垂柳打扮，鳥鳴點綴。一路風(fēng)景一路畫，不知不覺來到了“花港觀魚”。這披發(fā)發(fā)著江南氣味的古樸園林：層疊交錯的假山，靜臥在水上的亭臺樓閣，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，粉墻黛瓦，翠竹芭蕉，隱隱綽綽，相互掩映，被定格在精雕細刻的窗框中，儼然一幅詩情畫意的江南小景。行至小石橋上，觀湖中之湖，那小池塘里翠荷姿態(tài)曼妙，紅鯉、青鯉快活地在池中往返擺尾，隱現(xiàn)在荷葉之下。有丟石而戲魚者，有投食而喂魚者，魚披發(fā)，魚聚，似飄帶似長龍，又為一道景觀。

望著美如詩畫的西湖，聽幾聲清脆的鳥鳴，伴著夕陽最后的幾縷余暉，行走在綠苔斑駁的石階上，回味著朦朧的西湖故事，模糊間忘了人事，忘了自己。

西湖作文 篇2

星期六早上，我去參加杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營“西湖通”之旅。

到了斷橋邊，杭州網(wǎng)的叔叔阿姨們給我們小記者一人發(fā)了一臺電子導(dǎo)游與一頂帽子，合完影后，活動就開始了。

我們先來到了白堤，你可別以為白堤是為了白居易而修筑的。其實，白堤最晚在隋朝也一定已經(jīng)形成。而白居易卻是唐朝人，怎么可能會是為白居易而修筑呢？實際上，白居易在杭州做官期間，曾多次到白堤游玩，并且留下詩句：最愛湖東行不足，XXXXXXX。而且，這詩句本來是：我愛湖東行不足，XXXXXXX。但是杭州老百姓都很喜歡湖東的景色，因此，白居易把這句詩改成了最愛湖東行不足，XXXXXXX。這樣，不僅表達了白居易自己喜愛湖東的景色，還把杭州老百姓都喜愛湖東景色的情感表現(xiàn)了出來。

接著，我們又來到了西泠印社，便走進去參觀。我發(fā)現(xiàn)里面的印章各有特色，其中有一些與我們在電視上所看到的皇帝用的玉璽差不多，我對著印章拍了照片留了念，便跟著小記者的隊伍離開了。

我們又到了秋瑾墓，電子導(dǎo)游告訴我們：“秋瑾出生在富貴人家，可是她出生的年代，正值亂世煙火，于是秋瑾便參加了辛亥革命，當(dāng)了巾幗女英雄?！彪娮訉?dǎo)游說得我們一個個都把秋瑾佩服得五體投地。

我們最后到了活動終點站——蘇小小墓。蘇小小被埋葬在慕才亭里，亭里有十二幅對聯(lián)，講得都是愛情故事。其中最為著名的便是梁山伯與祝英臺、白娘子與許仙的故事、蘇小小與阮X的故事了。但畢竟梁山伯與祝英臺、白娘子與許仙的故事都只是傳說，歷史已無法考證。只有蘇小小與阮X曾經(jīng)有過這兩個活生生的人，所以大家竟相在蘇小小墓前留影。

很快，活動就結(jié)束了。大家排隊退還電子導(dǎo)游，戀戀不舍地離開了西湖。

西湖作文 篇3

《品西湖》

大年初四，我來到了杭州的西湖，這里陽光明媚，景色宜人。

一見到西湖，我被美麗的西湖愣住了，西湖三面環(huán)山，岸邊柳樹成行。

岸上游人如織，有小孩，有老人，還有一家老小。他們有的拍照留念，有的散著步，有的還唱著歌。岸邊柳樹的葉子雖然掉光了，但還是那么挺拔。

我們坐著船欣賞湖面的風(fēng)光，西湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；西湖水真清呀，清得可以看見江底的沙石，在船上我看到了雷峰塔，雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃，遠遠看到的雷峰塔非常壯觀。

看完西湖，我們到龍井村品嘗龍井茶。茶農(nóng)阿姨一邊泡茶一邊介紹說：“西湖龍井不用洗，因為西湖龍井的茶葉表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對人體非常有益。而且泡茶的水不要用沸騰的水，只用80度就可以了。”茶農(nóng)阿姨的話還沒說完，茶就端上來了，淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶農(nóng)阿姨的指導(dǎo)，用手圍成半圓擋住茶杯的一側(cè)，把眼睛湊過去。茶農(nóng)阿姨說：“眼睛疲勞的時候熏一下會感覺很舒服?！辈柁r(nóng)阿姨的話剛說完，我確實感到眼睛輕松多了。下一步是品茶，我小口小口品嘗著茶，茶的味道淡淡的，有一點苦，又有點淡淡的甜，令人齒間流芳，回味無窮。喝完茶，茶農(nóng)阿姨說：“茶葉也可以吃，泡在酸奶里還可以減肥呢！

我們換個講法，當(dāng)作是我在親自輔導(dǎo)孩子，進行一次現(xiàn)場示范。當(dāng)然，前提是孩子的這篇作文，表達是通順的、清晰的，為的是引導(dǎo)孩子寫得更好、更貼切、更生動，這是一個目的；第二個目的，我們還要說明一個問題，好作文并非需要華美的詞藻。這兩天，講了《桂林山水》，也講了《海燕》，我們就結(jié)合這兩篇作文的一些技法，來輔導(dǎo)孩子。

剛才講到了，孩子的表達是沒有問題的。表達沒有問題，說明結(jié)構(gòu)沒有問題。孩子對于結(jié)構(gòu)的掌握是到位的，那我們現(xiàn)在就從技法上來講這篇作文。

先來看頭：

大年初四，我來到了杭州的西湖，這里陽光明媚，景色宜人。

“陽光明媚，景色宜人”從字句來講，是沒有問題的，用一個對稱詞，來說明天氣好、景色好。那么，我們要問孩子：陽光是怎樣的明媚呢？景色是怎樣的宜人呢？能不能寫實一些？重點引導(dǎo)孩子在陽光與景色上寫實。寫實了，就具體、生動了。

是不是可以這樣：

大年初四，我來到了杭州的西湖。這一天陽光很明媚，照得西湖景色很暖和。

雖然，我們沒有用成語，但是“西湖景色很暖和”，是一個觸法。這樣寫出來的文字可以讓人體會得到，感覺得到，觸摸得到。如果按照原文的“陽光明媚，景色宜人。”只是八個字，沒有溫度，沒有自我的感覺在里面。

我們再來看下一句：

一見到西湖，我被美麗的西湖愣住了，西湖三面環(huán)山，岸邊柳樹成行。

在這里，作者講到了被美麗的西湖愣住了、迷住了。講了兩樣?xùn)|西：一個是三面環(huán)山，一個是綠樹成行。這個意識是很好的，把“愣”字表達了出來，但這個“愣”字還不夠深入。我們就要問孩子：西湖是怎么樣的呢？三面環(huán)山是一個什么樣的感覺呢？綠樹成行給人的體會是什么樣的呢？要通過類似這樣的提問，讓孩子進一步的思考。

是不是可以這樣：

一見到西湖，我被美麗的西湖愣住了。西湖在陽光的照射下，像一面大大的鏡子，閃著溫暖的光。西湖三面環(huán)山，這些山就好像鏡子的框一樣。而沒有山的一面，就好像是鏡子的手柄。西湖岸邊柳樹成行，就好像是鏡框上的裝飾，顯得幽雅端莊。

（因為時間的原因，所以沒有具體地對文字進行修飾，而是提一個思路）

前面，我們講到了西湖是溫暖的，所以這里我們就呼應(yīng)一下，說這面鏡子“閃著溫暖的光”。

我們再來看下一句：

岸上游人如織，有小孩，有老人，還有一家老小。他們有的拍照留念，有的散著步，有的還唱著歌。岸邊柳樹的葉子雖然掉光了，但還是那么挺拔。

剛才我們作了一個比喻，是把西湖比作鏡子，把陸地比作鏡框，再用張冠李“代”的借代用法來引導(dǎo)孩子（關(guān)于張冠李“代”的技法，我們會在以后細講）。

這一句可以這樣：

在“鏡框”上，游人如織，你來我往。有小孩在嬉跑，有老人在閑坐，還有一家人喊著叫著在拍照。三三兩兩的青年小伙，在春風(fēng)的鼓勵下，情不自禁地唱起歌來。

這里沒有說岸邊，而是說鏡框上，這就讓文字生動了一層。既然講到了游人如織，那是不是可以引導(dǎo)孩子怎么“織”的？這個織，可以認為是一種動態(tài)，是相對于靜而言的。所以，我們就要用動來說明這個織，這樣就寫實了。

柳樹聽到歌聲，湊著熱鬧地吐出綠色的嫩芽。枝條在暖風(fēng)的輕拂下，扭動身姿，仿佛要把鏡框打扮得更加漂亮。

這里的枝條打扮鏡框，也是為了說明“織”。

我們再來看下一段：

我們坐著船欣賞湖面的風(fēng)光，西湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；西湖水真清呀，清得可以看見江底的沙石，在船上我看到了雷峰塔，雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃，遠遠看到的雷峰塔非常壯觀。

我們在這里可以看到《桂林山水》的味道，寫得很好！但還可以結(jié)合我們講的呼應(yīng)的技法，寫得更生動、更緊湊。我們可以這樣問孩子：水很靜是沒錯，但是船在這樣的靜水中，是什么樣的感受呢？水很清，除了看到水底的東西，還有什么別的感受呢？看到了雷峰塔，還有什么樣的角度呢？今天我們講課時講到了反向思維，我們是不是可以提醒孩子，在水中看到的雷峰塔是一個什么樣的呢？老朋友應(yīng)該記得，我們曾經(jīng)講評過《話說故宮》這篇作文，文中沒有直接去寫真實的故宮，而是換了一個角度，去寫一個從水面上看到的故宮，這樣就會更有趣。

是不是可以這樣寫：

坐在船上游弋在西湖這面大鏡子中，會別有一番情趣。西湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。坐在船上，我們仿佛在平穩(wěn)地滑動一樣。西湖的水真清呀，清得可以看到湖底的沙石，清得透著春陽的光亮，清得流出陣陣暖流。

同樣，在這里我們不再講湖，而是用借代的方法，直接講鏡子。為了把這個靜寫得更豐實，我們不僅要寫看到的靜，還可以用觸法來寫在船中感受到的靜。不是在“劃”船，而是在“滑”船。同時，湖水的清——我們用了三個對稱：一個是看到湖底的清；第二個是體會到湖面的清，在陽光照射下發(fā)著光的那種純的清；第三個是意識上的清，用驢頭不對馬嘴寫出來的句子。清得有暖意，這個暖并非是溫度的暖，是因為心情的暖，所以才感受到湖水的暖。

游動中，我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃直沖云霄，非常壯觀。隨著船的滑動，雷峰塔好像邁著方正的步子，隨著我們前行。當(dāng)我們的船拐彎抹角的時候，它又會扭動自己身姿，仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當(dāng)然，最有意思的還是細看水中雷峰塔的倒影，時而如影如幻，時而如真如實。

在這里，是從三個角度來寫塔：一是相對靜止的、正面的角度；二是當(dāng)船拐了彎、變了角度時塔的樣子；三是水中看到的雷峰塔。這樣就把這個變寫出來了，就寫得立體、生“動”了。這里所謂的生動，是產(chǎn)生動的意思，是把一個原本靜止的東西寫出動感來。

我們再來看最后一段：

看完西湖，我們到龍井村品嘗龍井茶。茶農(nóng)阿姨一邊泡茶一邊介紹說：“西湖龍井不用洗，因為西湖龍井的茶葉表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對人體非常有益。而且泡茶的水不要用沸騰的水，只用80度就可以了?！辈柁r(nóng)阿姨的話還沒說完，茶就端上來了，淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶農(nóng)阿姨的指導(dǎo)，用手圍成半圓擋住茶杯的一側(cè)，把眼睛湊過去。茶農(nóng)阿姨說：“眼睛疲勞的時候熏一下會感覺很舒服。”茶農(nóng)阿姨的話剛說完，我確實感到眼睛輕松多了。下一步是品茶，我小口小口品嘗著茶，茶的味道淡淡的，有一點苦，又有點淡淡的甜，令人齒間流芳，回味無窮。喝完茶，茶農(nóng)阿姨說：“茶葉也可以吃，泡在酸奶里還可以減肥呢！”

這一段寫得很棒。記得我們在講評《游撫仙湖》的時候，就講過一個原理——寫實與寫虛的關(guān)系。如果說，寫景是一種寫虛的手法的話，那么記事就是一種寫實的手法。我們來比較一下《游撫仙湖》。

那是一個陽光燦爛的下午，我們來到了風(fēng)景如畫，美如仙境的撫仙湖。撫仙湖在陽光的投射下，仿佛是天宮的一面鏡子，閃耀著明麗。曲折而行的沙灘，傍著一碧清澈如洗的湖面，好像藍天下的一抹云霞。灘上的沙子細細的、白白的，太陽一曬，暖暖的、柔柔的，閑步上面，仿佛置身于細風(fēng)暖云之中。在“云”里，有各種各樣的小攤，還有穿著五彩奪目的泳衣的游人，黃的、綠的、紅的、粉的、便把沙灘染成了彩云。

撫仙湖的水，又清又藍，還有冰浮在水面上，像珍珠，也像瑪瑙。特別是稍遠處的一些冰塊，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，就像天上灑下來的鉆石一樣，耀眼奪目。

撫仙湖的岸邊停靠著許多游船。在遠處，也零零散散地漂動著一些船，像放飛在天上的風(fēng)箏在水里的投影；不時的，還會有一兩艘快艇劃過，拖著長長的尾，就像星空里的流星逝過。

我問媽媽：“撫仙湖的水是咸的嗎？”媽媽說：“撫仙湖的水如果是咸的，那周圍的人生活怎么辦？那就不是湖，而是海了?！睋嵯珊乃苌睿形皇迨甯嬖V我們，撫仙湖最深的地方有160米左右，一湖連三縣。我明白了，撫仙湖是博大沉厚的，她以自己的大度，不僅給我們帶來了湖光山色之美，還澆灌養(yǎng)育了周圍的一山一樹、一人一物。

江川有一池湖泊，叫撫仙湖。撫仙湖，它是美麗的湖，也是美麗的傳說。

大家看一下，前面的景與后面的事，就是這樣的一層關(guān)系。我們明白了這個道理，所以這一段的記事就好辦了。一是需要簡化；二是需要盡可能地保持文風(fēng)的一致，盡可能地避免寫成說明文；三是這一段的寫實還要圍繞西湖這個焦點來寫。否則，西湖是西湖，龍井是龍井，就出現(xiàn)了兩個主題，就亂了、散了。

游了西湖，我們還順道來到了龍井村。茶農(nóng)阿姨介紹說：“西湖龍井不用洗，因為龍井的表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對人體非常有益?！卑⒁踢€熱情地為我們泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、卻又是很執(zhí)著的'香，揮之不去。我學(xué)著大人的樣子，呷一小口，入口時有一點苦，隨即又變成了甜，接而又成了香。正飲間，有人突地冒了一句：“我怎么還嘗到了西湖的味道？”茶農(nóng)阿姨回答說：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來泡，才能泡得出真正的龍井味。”

在這里進行了簡化，講龍井的味除了淡，還有一份執(zhí)著。為了說明這個執(zhí)著的具體含意，我們補充了一句“揮之不去”，盡管很淡，不是那種刺人的撲鼻的香，但是很執(zhí)著，執(zhí)著得揮之不去。其二，是喝茶的三個環(huán)節(jié)：一是苦，二是甜，三是香。一層一層，這樣的體會是立體的、多樣的。正如吃蘋果一樣，大口一咬是甜的，但那不是品。品的時候，起先會感覺是甜，然后有酸，再后是澀。這個問題，在講六根六塵的時候就講過，這是縱向的觀察。讓人回味——這四個字，可以是雙關(guān)，既是對茶香的回味無窮，也是對西湖的回味無窮。

最后，我們用一段對話來結(jié)束：

茶農(nóng)阿姨回答說：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來泡，才能泡得出真正的龍井味?！薄f明今天一天，看的是西湖的景，品的是西湖的味。

再次說明，今天講的只是一個大體的思路，沒有在字句上細細地推敲。

今天就講到這里。謝謝大家！

品西湖（非常老師修改版）

大年初四，我來到了杭州的西湖。這一天陽光很明媚，照得西湖景色很暖和。

一見到西湖，我被美麗的西湖愣住了。西湖在陽光的照射下，像一面大大的鏡子，閃著溫暖的光。西湖三面環(huán)山，這些山就好像鏡子的框一樣。而沒有山的一面，就好像是鏡子的手柄。西湖岸邊柳樹成行，就好像是鏡框上的裝飾，顯得幽雅端莊。

在“鏡框”上，游人如織，你來我往。有小孩在嬉跑，有老人在閑坐，還有一家人喊著叫著在拍照。三三兩兩的青年小伙，在春風(fēng)的鼓勵下，情不自禁地唱起歌來。柳樹聽到歌聲，湊著熱鬧地吐出綠色的嫩芽。枝條在暖風(fēng)的輕拂下，扭動身姿，仿佛要把鏡框打扮得更加漂亮。

坐在船上游弋在西湖這面大鏡子中，會別有一番情趣。西湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。坐在船上，我們仿佛在平穩(wěn)地滑動一樣。西湖的水真清呀，清得可以看到湖底的沙石，清得透著春陽的光亮，清得流出陣陣暖流。

游動中，我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃直沖云霄，非常壯觀。隨著船的滑動，雷峰塔好像邁著方正的步子，隨著我們前行。當(dāng)我們的船拐彎抹角的時候，它又會扭動自己身姿，仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當(dāng)然，最有意思的還是細看水中雷峰塔的倒影，時而如影如幻，時而如真如實。

游了西湖，我們還順道來到了龍井村。茶農(nóng)阿姨介紹說：“西湖龍井不用洗，因為龍井的表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對人體非常有益?！卑⒁踢€熱情地為我們泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、卻又是很執(zhí)著的香，揮之不去。我學(xué)著大人的樣子，呷一小口，入口時有一點苦，隨即又變成了甜，接而又成了香。正飲間，有人突地冒了一句：“我怎么還嘗到了西湖的味道？”茶農(nóng)阿姨回答說：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來泡，才能泡得出真正的龍井味?！?/p>

西湖作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有舉世聞名的西湖。

西湖有很多景點，比如：蘇堤、白堤等。晴天，柳岸上那有一棵棵柳樹長發(fā)飄飄，像一位位婀娜多姿的少女，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！庇晏炀透婷盍耍瑹熿F繚繞，所有景物都變得迷茫了，像一位披著白紗的姑娘，看起來那么飄渺，那么奇妙。

在斷橋上，可以看見湖面上一層層漣漪泛起，波光粼粼的水面上，時不時會游過幾只鴨子，它們呷呷叫個不停，仿佛在說：“春江水暖鴨先知?！?/p>

夏天，一朵朵荷花叢荷葉里冒出來，有的含苞欲放，有的才展開三四片花瓣，還有的綻開了笑臉……真是千姿百態(tài)?。‰y怪說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

最美的當(dāng)然是三潭印月了，三座小石塔亭亭玉立在湖上，燈光鉆入潭中，宛如一輪明月。塔、月、湖相襯托，美極了！使游客流連忘返。

西湖真美啊！

西湖作文 篇5

西湖，乍一看，真是索然無味的。

一池的荷葉，本該有“接天蓮葉無窮碧”的風(fēng)情吧，卻是枯萎了大半，好似拄杖的耄耋老者，哪見得生氣呢！至于“別樣紅”的荷花，更不敢奢望了。

這里實在沒有什么可賞的，除了幾棵頗高的槐樹長得怪誕之外，還有什么呢？至多再加上幾艘游船，船夫以槳在湖上作畫，偶然驚起幾波浪花，還是可以看看的?；蚴且蛔珮闼氐臉?，呆呆地立著，在上面遠遠地看幾眼。再不濟，就只能躺在湖邊的長椅上，聽聽風(fēng)聲，看看幾個釣翁，讓一片毫無準(zhǔn)備的落葉掉在你的臉上，打發(fā)些時間吧?？蓛H僅是這些，怎能比得上那詩詞歌賦中的仙境，縈繞在文人墨客夢中的西湖呢？

真正的西湖，總應(yīng)當(dāng)“水光瀲滟”“空翠煙霏”吧？總應(yīng)當(dāng)燈火不絕，輕歌曼舞，配得上“西湖歌舞幾時休”的名句吧？總應(yīng)當(dāng)泛舟十里，有空山日暮的觸動吧？總應(yīng)當(dāng)“殘霞夕照，花塢蘋汀”，或是在那“綠楊陰里”領(lǐng)略“行不足”的情趣吧？

然而，這些都沒有，西湖就只是個湖，沒有海的遼闊，沒有瀑布的壯觀，甚至連泉的甘甜都比不上；而白堤也終究只是座堤，拋去所謂的特色和庸俗的名氣，它與山間小道又有何不同呢？我們踏歌而來，看了東坡的事跡，也看了他筆下的西湖，心念念卻看到這番情景，也沒有什么長歌抒懷了，而失望，終是有的吧。

于是，只好帶著失望而歸了。沿湖走，忽然聽到一種悠揚的樂聲，像二胡，又像提琴，但是什么并不重要，那種樂聲就隨風(fēng)蕩開了。待我們走近些，看到是一個老人遠遠地吹著什么。他就面對著那片湖水，業(yè)已平靜，業(yè)以喘息，業(yè)已凝望，但我們已走遠了，所能看見的只是岸邊的林子。我忽然有些感動，卻又馬上為這感動所驚愕。

我再去看那湖，它被一棵棵樹掩著，卻好像帶了某些不可言狀的靈性，有那種我意想的意境了。那游船還是那游船，略顯孤寂地泊在岸邊；那樹還是那樹，平平常常地立在那里。那天，那水，那遠處的山巒，那隱隱約約的高塔，忽然明晰又忽然朦朧起來。大約是即將完成的水墨畫，山的輪廓已勾勒了，水的粼光已點染了，畫手才不緩不緊地在塔后綴上一輪斜陽。這時，你才發(fā)覺這是西湖的黃昏了。

這就是真正的西湖，是云倒映在湖中，遠山暈染在日暮里，斜陽遮掩在塔下，所見之處盡是西湖之美景，人間之歌賦?？勺蠲篮玫奈骱辉谶@，在那老人的笛聲中。風(fēng)景總是如此這般風(fēng)景，或喜或悲，取決于自己。你若喜，自有微風(fēng)，自有祥云；你若悲，自有驟雨，自有狂風(fēng)。最美的西湖，不應(yīng)當(dāng)只是在歌中搖曳，更當(dāng)在心中蕩漾吧！

回頭看一眼西湖，也吟不出什么長歌，只是此心，醉如水天一色了。

西湖作文 篇6

你一定聽說過西湖吧，可我這里要說的卻不是杭州西湖哦。它是我們這里的老庶民的農(nóng)田，在我們鎮(zhèn)西邊，那里有一個大湖，所以取名“西湖”。

周末的一個清晨，我和爺爺坐上電動三輪車向西湖出發(fā)，不一會，我們就來到了西湖，放眼一望，只見整個西湖是溝連渠，田成方，地里的莊稼綠油油的，那長得高高的玉米中間，鮮紅的玉米須多像奼女腰間系著的腰帶啊，一下子吸引了我的眼球。風(fēng)兒一吹玉米葉片，沙沙作響，似乎是歡迎我們的到來，瞧那長的矮一點的棉花，上面的棉桃掛滿了枝頭。還有那黃豆上的豆莢長的真像小姑娘頭上的發(fā)卡啊。你看莊稼地里的小伙子，大姑娘，小媳婦們有的在為棉花整枝，有的在為莊稼下肥，有的……不用說，今年準(zhǔn)是大豐收!

來到農(nóng)田的西邊，這里還有一座小橋，小橋中間是一個大孔，大孔兩邊各有兩個小孔。我問爺爺為什么橋中間有孔?爺爺說：“這孔的作用可大著呢!一是可以減輕橋的重量，二是可以減少水的阻力。”再看橋下面清澈的流水，波光粼粼，還有小魚兒在水中嬉戲，她們一會兒聚會，像一朵含苞的花蕾，又忽然地披發(fā)開，仿佛一朵盛開的菊花?？梢哉f魚，水，橋構(gòu)成了一幅和諧天然的風(fēng)景畫，這毫不亞于那杭州的西湖吧!

我愛西湖，它不僅風(fēng)光秀美，還更是我們這里老庶民的大糧倉!

西湖作文 篇7

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！弊怨?，多少詩人用詩詞贊美了如詩如畫的西湖。現(xiàn)在，我第三次來到了西湖邊，也是第一次在晚上漫步西湖。

晚上六、七點鐘出來散步的人很多，蘇堤上還是游人如織。有不少人脖子上搭著毛巾在暮色中跑步。兩邊的亭子里有老人在手持棋子兩兩對戰(zhàn)。也有情侶牽著手，說著情話散步在旁邊的草地上。還有一對情侶在湖邊用蠟燭擺成了一個大大的愛心，女孩子手棒鮮花，兩人在心形的中心拍照。我和兩個小伙伴信步湖邊，觀賞著美景，好不享受。

岸邊的柳樹芽隨風(fēng)搖擺，伴著暮色，飄著草香。荷花矗在荷葉叢中，有的盛開了荷花瓣，露出了蓮蓬；有的含苞待放，只嬌羞地露出了一個蓮心；有的一枝獨放，高傲的抬起頭。伴著微風(fēng)，她們舞蹈著，微笑著對每一個游客。水面平靜的似面鏡子，但是又一眼望不到底。

飄來了音樂聲，原來是印象西湖的表演開始了。我們?nèi)ミt了，沒有票子可買?？墒锹犞魳酚趾芟蛲芸匆谎郾硌荨？偹憧吹降踢厙牟己熤g有那么一絲縫。于是幾個小伙伴都湊在一起，穿過這個縫偷偷的看起了表演。一群群衣著艷麗的舞者，撐著傘在水中央翩翩起舞。從遠處看好似艷色的浪，又像彩色的花，好不美麗。

觀賞了一會兒，繼續(xù)的向前漫步，走到了小道的盡頭。往回走，又是和之前一樣的景色，不過看在眼里，又有了不一樣的韻味。

西湖作文 篇8

今天陽光明媚，我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”，我感到非常激動!

我們來到了柳浪聞鶯，看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過幾天，這里會是桃紅柳綠的世界!

我覺得西湖真的很美!

星期六，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們一家準(zhǔn)備到西湖游玩。

西湖的景色真美呀!前幾天柳樹才剛發(fā)芽，現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了，隨風(fēng)舞動。西湖的桃花也開了，芬芳撲鼻，象一個個小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點點嫩芽。天上太陽當(dāng)空，還有兩只小燕子在飛來飛去、追逐嬉戲，開心極了。后面是連綿起伏的大山。

我們一家坐上了手劃船，爸爸媽媽劃船搖槳，我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷，這時有點頭暈，就想看看水，發(fā)現(xiàn)藍藍的'水里有好多小魚，有紅色的、銀色的和黃色的，它們象一個個水中的小精靈，真可愛呀!有一條銀白色的小魚躍出水面，又在雪白的浪花中消失，好象在給游人表演呢!

春天的西湖真美呀!

西湖作文 篇9

徜徉在山水之間才，醉臥在西湖之中。水天一色，清一色的美。

晨曦

漫步在湖畔，清風(fēng)掃過衣領(lǐng)，一陣哆嗦，不由得拉緊了外套。踏著碎步，欣賞薄霧彌漫的西湖。裊裊地薄霧似輕紗，盈盈地，籠蓋住水面。飄蕩在遠處山峰與湖水之間。這些薄霧，是整個西湖都沉浸在迷離之中。影影綽綽的群山像一個睡意未眠的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。放眼望去，平靜地水面直鋪在眼簾中，恍惚間，似以為曾在仙境中漫溯。停留在路上，輕坐在巖石上，倚靠著身后的大樹，視線漸漸與湖水水平相視，望著隱隱約約的花草的殘影，樹木的余影，我恨不得把這些景物全都融入自己似的。一望無際的湖面，遠處是水天相接。此時，太陽已經(jīng)從東方冉冉升起，天也越來越亮了，湖畔上的人們也多了起來。

夕陽

落日的余暉灑落在靜靜的湖面上，平靜的沒有一絲波瀾的湖面也就此有一次展開了秀麗的景象。坐在船艇上，透過木窗，整個西湖盡收眼底。船艇上的游客們無一例外的坐在位置上看著西湖充滿魅力的景象。就連只有三四歲的小孩子，都流露出有些癡癡地望著那湖面。殘陽停在對面的山巒上，只留下半個身影。那燦爛奪目的光芒，照耀的湖面上波光粼粼。湖水上沒有一點臟東西，微風(fēng)輕拂，綠波蕩漾，遠處隱隱又有游船駛來。望著船尾的一條條漣漪，心中一陣愜意。晚風(fēng)吹襲在身上，雖然冷了一些，但也仿佛吹開了游客的心扉，說不出的暢快感令他們心中都升起幾分興奮。隨著太陽漸漸西落，耀眼的光芒照在船艙里，令船艙內(nèi)似乎充滿了暖意。

夜幕

夜幕降臨了。今晚是個好天氣，空中的星和月都清晰的嵌著，柔和的月光灑在湖水上，傾瀉著。借著今天的好天氣，我坐在臺階邊的長椅上，欣賞著這“湖上升明月”的美麗的景色。明媚的月光把被風(fēng)吹皺的水面照得光影閃動。遠處的音樂噴泉閃爍著黃色的光芒，尤其是天邊的群山和雷峰塔上的燈光，令人更易陶醉其中。閉上眼睛，頭枕著雙臂，陣陣冷風(fēng)從遠處涌入。雖然寒意比較濃，但我卻很享受這種感覺，能夠在西湖畔邊淋浴在月光之下，這對我來說，本就是一種幸福。

朦朧的月色，朦朧的荷花，朦朧的人影……在這好似人間天堂的杭州西湖邊，能有誰，不為此而陶醉，而癡迷呢？

醉，陶醉的醉；醉臥西湖，陶醉在西湖中的醉臥西湖……

西湖作文 篇10

有人說西湖的景色是幾千年前由古代四大美女之一的施帶來的。原來，它只是一個普通的湖，但石給了它永恒的榮耀，使每個人都美麗的風(fēng)景。

-題字

在陽光下，我慢慢地在西湖邊的小石頭周圍漫步，享受陽光和微風(fēng)。然后我停下來，藏在綠樹的陰影下，仔細觀察西湖。偶爾，幾條可愛的小魚在湖里嬉戲，楊柳依依不舍，附近還有別人做的天然石頭，顯示了這個地方的高貴與美麗。當(dāng)我觀察西湖時，我發(fā)現(xiàn)其他地方的風(fēng)景不如這里的風(fēng)景好?？偸怯幸环N非常獨特的感覺吸引著我，就像石在我眼前，讓我有一瞬間失去了靈魂。

突然，一層輕霧籠罩了這個地方。越來越多的人在附近。許多人，像我一樣，四處走動，思考自己的想法。偶爾，一對夫婦從我身邊走過。他們握著手，微微笑著，向我展示了世界溫暖的一面。

走著走著，我走進了西湖邊的一片小樹林?，F(xiàn)在，只有我一個人站在地上的落葉上，靜靜地聽著秋天的聲音。我聽到一陣鳥叫。因為有霧，鳥兒們似乎興高采烈，唱著一首又一首的歌。遠處，響起了鐘聲，“咚...咚……”似乎在釋放我心中的快樂，渴望與他人分享我心中的快樂...聽，嘆息:秋天的聲音真的很美。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己來到了森林的盡頭。我甚至可以看到一絲光線從樹葉的縫隙中溜進來。站在一片草地后面，我看見一對母女在霧中若隱若現(xiàn)。女兒很漂亮，穿著白色的衣服，有一張很白的臉，但不是通常的蒼白，粉紅色的嘴唇微微上揚，似乎對現(xiàn)在的一切都很滿意，她的眼睛很純潔，她似乎不知道世界上的危險。長長的睫毛微微翹起。她身后是一位臉上有許多皺紋的老婦人。此刻，她笑得很燦爛。她穿著破舊的衣服，但她全身散發(fā)出一種高貴的氣味。她拿了一把小木梳，梳了又梳女兒的黑發(fā)。女兒靠在老婦人的腿上，眼睛漸漸閉上。我還似乎看到她的睫毛微微顫抖。然后，一滴眼淚悄悄地落下來，然后落在她女兒白皙的手上，流下美麗的眼淚。

我的心突然劇烈地顫抖，一個大問題從我的心里冒出來:那個美麗的女人為什么哭？為什么她的母親穿著破衣爛衫卻散發(fā)出高貴的氣息？這時，母女倆消失了，但在我心里留下了美麗的痕跡。

霧漸漸散去。我以為今天已經(jīng)結(jié)束了，但還沒有。相反，它是一道美麗的彩虹。我數(shù)了七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、μ g、藍色和紫色。每一個都散發(fā)出它最美麗的光彩，令人眼花繚亂。

一天快結(jié)束了，太陽漸漸落山。天空從藍色變成了橙色。我走到一片荷葉前。這里的荷葉很大，但它就像孩子們試圖吃糖果，推搡著，試圖向我展示自己。

荷葉塘旁邊，有一塊刻有一首詩的石頭。我走過去仔細看了看。

清平樂西湖游

畢竟，水和天空是同一個顏色。

在西湖鏡中，美麗的風(fēng)景是朦朧的。

夕陽是紅色的，荷葉很多。

一條小魚會打破鏡子。

我開心地笑了笑。

西湖作文 篇11

小朋友們，國慶節(jié)你們都到外面玩了吧。是不是過的很開心呢？那么，下面就聽我給你們介紹一下我到外面旅游的地方吧。

我們坐了一個晚上的火車，在十月一日早上來到了美麗的杭州。那里有雷峰塔、六和塔、還有美麗的西湖、錢塘江……下面我就給你們介紹一下美麗的西湖吧，我先給你們介紹白天的西湖。西湖很大，碧波蕩漾，柳樹成蔭。一眼望去，可以看到成片的荷葉漂在湖面上，只可惜現(xiàn)在是秋天啦，所以就看不見那美麗的荷花啦。我們沿著彎彎曲曲的湖邊小徑邊走邊看，走了一段后，我和媽媽剛要在水邊坐下休息時，忽然聽到有人說：“快看，水里有水蛇！”先開始我還以為那個人是開玩笑，可是我仔細往水里一看，哎呀，真的有一條小水蛇在水里游來游去，我趕快把腳收回到岸上。然后，我又和爸爸、媽媽去坐船，我一看船快要開了，急忙讓媽媽去買票，終于，我們坐到船上了，那個船是用木頭做成的，可好看了，我問媽媽：“咱們要去哪里呀？”媽媽說：“我們要欣賞西湖最有名的三潭映月、花港觀魚、蘇堤曉月、斷橋……”

乘船來到了湖中央的小島上，它就是有名三潭映月。島上栽滿了花草樹木，郁郁蔥蔥，仿佛一個綠色的大珍珠鑲嵌在湖面上，閃閃發(fā)光，格外好看。人們?nèi)宄扇旱氐菎u游玩，歡聲笑語四處飄揚。你們說西湖美不美啊。怪不得古人說：“上有天堂，下有蘇杭”，真是名不虛傳呀！

要回家啦，我真舍不得你啊，美麗的西湖！

西湖作文 篇12

漫步在西湖之濱，柳絲輕垂，隨著春風(fēng)而動。放眼望去，整個西湖被一片新綠環(huán)繞，湖水也似被染綠了一樣，清波微蕩。不時有小船從遠處劃過，留下一道道淺淺的波紋跟隨在小船后面。

由于是快下雨的天氣，還是大中午，湖邊只有三三兩兩幾個人。天空灰蒙蒙的，遠山的山影也漸漸模糊，斷橋就像連接著這山影似的，一直延綿到遠處去。此時的西湖是沒有人唱獨角戲的，蟬兒們和鳥兒的歌聲在湖邊一直回蕩。

天似乎又壓下來了一些，柳樹不再搖晃，水里的魚兒也變得安靜了，鳥兒的歌聲也停住了，周圍一片寂靜。

突然之間，第一滴雨水打在了湖面上，緊接著，天空便下起了小雨，這蒙蒙的細雨像為西湖蒙了一層細紗。天空的暗灰色也印在了湖面上，那抹綠愈來愈淡，到最后消失在雨水之中。大樹安靜地立在那里，也不發(fā)出“沙沙”聲來，只是經(jīng)過雨水的清洗，它們又變得透亮了。大樹之下，一叢叢灌木像在欣賞著湖景，一動不動，定是被這美妙的景色所吸引。盛放的桃花在雨中上下?lián)u擺著，似乎在跳優(yōu)美的舞。

雨水打在湖面上，一個個波紋漸漸散開，一直散到水天相連的地方，那里已經(jīng)漸漸地起了薄霧，正在朝著里面彌漫著。找一個石椅坐下來，任由這清涼的雨點打在身上，頓感涼爽，心里也寧靜了許多。

霧已經(jīng)彌漫了整個西湖，像一道雪白的屏障似的，只能依稀看見山的影子。山上的保俶塔的身影已淹沒在霧中，只偶爾能看到尖尖的塔頂。還有那蘇東坡像，也像陶醉在霧雨西湖中，靜靜地立在那兒，似在構(gòu)思著贊美西湖的詩。

不知不覺已在這兒度過了一個下午，西方那抹淡淡的霞光驅(qū)散了霧氣，雨仍未停，霞光是從烏云里透出來的，為西湖增添了一些美妙的色彩。又過了些許時間，鳥兒們的黃昏協(xié)奏曲開始唱了，“嘰嘰喳喳”地唱停了雨。最后的一縷霞光照在了湖面上，天色漸漸暗下來，遠山慢慢地與夜色融為一體，只能看見一些輪廓。那里沒有燈光，只有夜晚的寧靜和芬芳的花香。湖邊的游人也漸漸多了，但還是沒有打破寧靜的夜色。點點星光倒影在湖中，還有那掛在天邊的新月，為西湖點綴了一層淡淡的光。

西湖真美，美得寧靜，美得優(yōu)雅。我沉醉了。

西湖作文8篇

寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。作文怎么樣才能寫得好？小編陸續(xù)為大家整理了西湖作文8篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

西湖作文 篇1

西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的

西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音

在陽光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！

我還知道一個關(guān)于西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鉆進河里，金鳳飛向天空，游呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。玉龍，玉龍！金鳳忽然叫起來，你看這塊石頭多漂亮呀！果真是塊光亮奪目的石頭！玉龍高興地說：金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變得更加光彩照人。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。于是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河里的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水西湖。玉龍、金鳳舍不得離開它，就變成了西子湖畔兩座山峰玉龍山、鳳凰山，日夜守護著嵌在神州大地上的明珠西湖。

這就是關(guān)于西湖的傳說，你們知道嗎？

宋代詩人有詩道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

西湖作文 篇2

各位親愛的游客們，大家早上好！我姓周，大家就叫我周導(dǎo)吧。歡迎大家來到人間天堂杭州西湖。我們即將開啟西湖之旅，今天我們將游覽斷橋和三潭印月。首先預(yù)祝大家旅途愉快。

西湖這么美，當(dāng)然有許多奇妙的傳說。相傳在很久很久以前，天上有玉龍和金鳳，它們找到一塊玉石，一起啄了很多年，玉石變成了一顆光芒四射的寶珠。后來寶珠一不小心跌落到了人間，就變成了晶瑩的西湖，而玉龍和金鳳就化成玉皇山和鳳凰山，守護著西湖。

大家向東看，那就是斷橋！它是西湖最出名的一座橋，同時也是北里湖與外湖的分水點。斷橋十分美麗，每當(dāng)瑞雪初晴，橋的向陽面已經(jīng)白雪皚皚。遠遠看去橋身似斷非斷，斷橋應(yīng)此得名。最近杭州沒有下雪，要看斷橋殘雪的景觀，我們只有等下次啦。

現(xiàn)在我們來到了小瀛洲，三潭印月就是它里面的一個景點。大家跟我走，前面就是著名的九曲橋。它有九轉(zhuǎn)三十多個彎哦，它也是全島的中軸線，說到這兒，我告訴各位，從空中看小瀛洲好像一個大大的綠色的田字哦。

大家繼續(xù)跟我走。從這里往湖中看，那三個突出水面的石寶塔就是三潭印月啦。這三個寶塔只露出一小部分在水面上，而大部分浸沒在水里，掩埋在湖底的淤泥里。三潭印月最早可是用來測量西湖泥淤積成度的。細看三個寶塔，它們造型優(yōu)美，塔呈球狀，有五孔，周圍還有浮雕圖案。大家向北看，那紅色的柱子，黑色瓦片的方碑亭里有一塊石碑，上面三潭印月四個字，是康熙皇帝下江南的時候御筆親題的。

今天的西湖之旅即將結(jié)束，接下來是自由活動時間，30分鐘后我們在上島的地方集合，坐船回去。請允許我提醒各位，我們文明旅游，保護環(huán)境，注意安全，記得不要下水玩哦。最后祝大家玩得盡興、愉快。

西湖作文 篇3

西湖的美景，令多少人贊嘆，又有多少詩人，為它寫下優(yōu)美的詩句。

西湖在晴天時，湖面上倒映著金光，天空藍的好似大海似的，在它上面還鑲著棉花糖似的白云，。而雨中的西湖，又是另一種風(fēng)情。小雨像牛毛一樣下起來了，雨水落到了水中，波紋一圈一圈地的漾起，雨為西湖蒙上了面紗，讓它顯得更加美麗。原持股的即可垂柳好似幾位嬌滴滴的少女，它們長長的頭發(fā)在風(fēng)中飄動，在雨中飄動，在雨中舞蹈。有幾只橫飛的小燕子在雨中滑行，好像想把蒙蒙的細雨剪。小雨嘩啦啦得下，好像在為西湖的美麗而歌唱。一切都是霧蒙蒙的，好似仙境一般。過了一會，一停了。太陽從云霧中悄悄的露出頭來，氣溫回升了，空氣十分清新，微風(fēng)吹拂在我的臉頰上。西湖真像一個小姑娘，一會優(yōu)美動人，一會活潑可愛。

西湖真美呀！

西湖作文 篇4

“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛?！惫磐駚?，西湖一直是許多風(fēng)騷倜儻、才華橫溢的才子贊美的對象，游客也絡(luò)繹不絕。

寒假里，我終于有幸一睹西湖的卓越風(fēng)姿。

午后，吹著涼涼的風(fēng)，在陽光的沐浴下，漫步于西湖。一抬頭，天很藍，全身心的疲勞在那一刻煙消云披發(fā)。暖和的陽光傾瀉在湖中，西湖像碧玉，陽光像碎金。輕風(fēng)乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。當(dāng)湖水恢復(fù)平靜后，那白云的倩影被攝取進了湖中。

一股動機在腦海里靈光一閃，哈腰，左手牢牢捉住大人的手，右手小心翼翼地碰了碰西湖的水。那水，清涼透骨，柔柔地撫過我的手，波紋一圈一圈地蕩漾開去，讓我神清氣爽，精力充沛，悶熱消失了。

登上畫舫，我們在船上遠望著，遠處有幾座小山，郁郁蔥蔥，給人一種莽莽蒼蒼的感覺。水面上，不時有飛鳥擦過，湖水溫情地舔著船底，船尾排出的浪花，似一朵朵蘑菇，向后涌去。層層水浪，如同起了皺的裙幅，平均地平鋪水面。

夕陽西下，天和水的界線并不是那么清楚，這顆“明珠”在晚霞的映襯下，煥發(fā)出別樣的的色澤。想當(dāng)年西施和范蠡泛西湖、許仙與白娘子西湖中斷橋相遇等傳說，給西湖又增添一絲神秘。

西湖還有許多景色，如花港觀魚、南屏晚鐘、雷峰夕照、玉泉魚躍、韜光觀海等。

西湖，真不愧是杭州的一顆璀璨的明珠。

西湖作文 篇5

啊！終于又可以和爸爸媽媽一起再一次去西湖劃船了，我急忙收拾好裝備，千萬不要像上次一樣，買票時間已過，而不能劃船了呀！

到了西湖邊，我迫不及待地沖向買票的地方。還好還好，時間還沒過呢！我們穿上救生衣，就坐到6號船上，開始劃船了。

船分成三個區(qū)域：船頭，船中央和船尾。我們?nèi)齻€人各負責(zé)一塊區(qū)域，媽媽負責(zé)船頭，我負責(zé)船中央，爸爸負責(zé)船尾。我們拿著船槳，開始賣力的劃船。我們定好了目的地，那就是——斷橋，有一大段距離呢！來回差不多要一個小時，我們要十分努力地劃。

坐在最后的爸爸控制著船的方向，我和媽媽的任務(wù)大部分都是賣力地劃船，不過為了協(xié)助爸爸控制方向，我們一會兒在左邊劃，一會兒在右邊劃。

離斷橋只剩一點點距離了，我們又使勁劃了一會兒，終于來到了斷橋前了，我喊道：“調(diào)頭離開，返回碼頭!”我們一起控制著方向，使船頭對著我們出發(fā)時的碼頭。

在返回碼頭的過程中，我的手漸漸地累了，所以我想稍微休息一下。我把船槳筆直的插進水里，只留下船槳一半的長度握在手里，我怕船槳會掉下去，于是我把槳拔了出來。休息夠了，我就繼續(xù)和爸爸媽媽一起劃船。

終于又回到了碼頭，我們脫下救生衣，讓自己的手休息一下。

期待下一次和爸爸媽媽再來西湖劃船！

西湖作文 篇6

朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音……在陽光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！我還知道一個關(guān)于西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鉆進河里，金鳳飛向天空，游呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上?！坝颀垼颀?”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說：“金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變得更加光彩照人。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”河里的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開它，就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。這就是關(guān)于西湖的`傳說，你們知道嗎？宋代詩人有詩道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖就是這么美，美地與眾不同。

西湖作文 篇7

人們都說:上有天堂，下有蘇杭杭州的西湖讓人流連忘返。特別是雨景西湖，充滿仙氣，讓人回憶起白娘子與許仙的愛情故事。今天，就讓我們一起來領(lǐng)略它的美吧!

清晨，雨前的西湖是美的。從上面看，像一塊玲瓏剔透的翡琴，閃爍著光芒。湖水和柳葉隨著風(fēng)一起搖擺。湖面上就出現(xiàn)許多波紋，而有一處是淡黃色的，它是被一天中的第一縷陽光所照耀。周圍的一切都云淡風(fēng)輕。

下雨時的西湖是美的。就像蘇軾先生說的:水光斂滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。當(dāng)萌春之時的好雨降臨西湖，云朵都是一大片白的，像柔軟的棉花一樣，輕飄飄的。此時從天空中落下幾滴水滴，緊接著又是猶如斷了線的珍珠般的雨滴從天而降，到處朦朦朧朧，只能看見湖水的綠、樹木的綠，草的綠。對面的山隱隱約為地倒映著，若有若無，好似人間仙境一般夢幻。山與塔倒映在湖面上，像湖中若隱若現(xiàn)的影子。

雨后的西湖是極美的。湖面上的水滴與波紋凝結(jié)了，使得湖面十分平靜。周圍的綠樹經(jīng)過雨的洗禮，變得更加翠綠，更加有生命力?；▋航?jīng)過雨的滋潤，變得更加絢麗多彩。花骨朵上還留著剛剛的水滴，這一滴水滴像一個水晶球，從里面看到了百花齊放，萬紫千紅。小草經(jīng)過雨的沐浴，變得更加嫩綠，上面的小水滴像一顆顆珍珠，襯起了草的生命力，四葉草上也有小水滴，每片葉子上有三四滴，有一大片四葉草，這些水滴就像天空上的繁星，閃閃發(fā)光，楚楚動人。這些美麗的東西都倒映在平靜的湖面上，就像一幅滿懷詩意的水墨畫。

黃昏的西湖是金紅色的，連湖水也是變漸的橘色，有一處是金色，那是昏陽的金光。天空她紫嫣紅，到處是多姿多彩的火燒云，加上天的淡藍，就像是一幅色彩斑斕的油畫。

西湖的夜十分迷人。湖面上的波紋看不見，周圍的綠意患然看不見。最顯眼的是塔上的金光，它們倒映在湖面上，與對面倒映的燈光形成了一處迷人的風(fēng)景線。天上的星空也并齊倒映下來，此日的西湖可比銀河。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總作相宜。西湖不愧是一顆璀璨的明珠，是龍與鳳細啄細雕的一顆東方明珠。

西湖作文 篇8

馬可波羅曾贊嘆杭州為世界上最美麗的華貴之城。而西湖則是杭州一顆璀璨無比的明珠。

從少年宮出發(fā)，漫步到北山路口，就來到了有名的斷橋。走上斷橋，西湖的全貌清晰地展現(xiàn)在眼前。遠處若隱若現(xiàn)的山連綿起伏，給西湖鑲上了淡雅的墨邊。湖面朦朦朧朧的，似云霧繚繞其間。近處，荷葉的綠映著荷花的粉。它們在微風(fēng)中搖曳，別有一番風(fēng)情。

翻過斷橋，便來到了白堤。白堤兩岸種滿了桃樹和柳樹，風(fēng)兒輕拂，柳枝便飄蕩起來，平添了一分生機。枝頭還時不時傳來鳥兒的歡叫。許多松鼠也在樹枝間歡悅，好不熱鬧。走在白堤上，會看到湖面上蕩漾著各種游船，有的是自動船，船尾漾起的波浪像起伏的旋律。有的是手劃船，人們揮動著船槳，使鏡子般的湖面有了一圈圈波紋。

走過白堤，再沿著北山路一路往前，就來到了蘇堤。漫步在蘇堤上，就會經(jīng)過六座單孔拱橋，就是人們常說的六吊橋，它們的名字都很有詩意：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋。沿著坡道慢慢走上橋的頂端，你會發(fā)現(xiàn)這兒的湖面波光閃動，漾著金光，如鏡子一般。湖水很清，清得可以看見湖底青綠色的水草。鴛鴦、天鵝正在湖面上悠閑自得地曬太陽。就這樣，一邊欣賞美景，一邊翻過這六座起伏的小橋，享受到蘇堤的獨特魅力，真不愧是楊柳滿長堤，花明路不迷呀！

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖的美，的確無與倫比。

寫景作文西湖美

每個學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中都必須寫作文，這是不可避免的。寫作文可以幫助人們發(fā)現(xiàn)社會和自我，而好的作文吸引我們的因素是什么呢？如果您有研究場域相關(guān)的需求，小編可以為您整理題為“寫景作文西湖美”的相關(guān)資料。請閱讀本文了解更多信息！

寫景作文西湖美 篇1

上有天堂，下有蘇杭。杭州最美的景點當(dāng)然是西湖了。

春天，萬物復(fù)蘇，迎春花展開了淡雅的花蕾，柳樹姑娘長出了小小的嫩芽，婀娜多姿的柳樹姑娘依依向水，非常迷人。

夏天，白白的.荷花在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加嬌嫩。小露珠在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，非常可愛。

秋天樹葉變黃了，一陣微風(fēng)吹來，黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞。桂花悄悄綻開了淡淡的花蕾，一股股淡淡的清香飄來，這香味兒真甜??！

冬天，滿天飛舞的雪花非常美麗，有的像小玻璃球，有的像飛鏢，有的像棉花糖……冬天當(dāng)然要去看斷橋殘雪了，近看斷橋殘雪很普通，遠看就不一樣了，斷橋向陽的一面雪融化了，背陽的一面還沒有融化，遠遠看去就像橋斷了一樣。這就是西湖奇特的冬天。

耳聽為虛眼見為實，有空就去看看吧！

寫景作文西湖美 篇2

我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州的美景可多了，西湖就是其中一個。

西湖就像一顆璀璨的明珠，既然說她是一顆明珠，那么，她的湖水一定很清、很綠吧？是的，那湖水非常清澈，還是波光粼粼的呢！當(dāng)微風(fēng)吹來的時候，水面就翻起一層又一層的波浪，湖面上的天鵝、野鴨都在悠閑的游動，好像在逛街似的。

西湖的岸邊也有很多花草樹木。春天的時候，岸邊有柳樹和桃花最先探出了頭。柳樹姑娘長發(fā)披肩，漂亮極了。那長發(fā)隨風(fēng)舞動，好像在跳舞一樣。桃花姐姐也綻開了笑臉，露出了細細長長的花蕊。夏天到了，當(dāng)然是荷花表現(xiàn)的時候了。荷花妹妹張開了她那美麗的衣裳，荷花妹妹可不會在炎熱的夏天穿著這么厚的衣服。到了秋天，大叔哥哥那枯黃的葉子像蝴蝶一樣飛到了地上，靜靜地待在那兒。冬天了，湖水變成了冰，還有雪，雪落在行人的頭上、光禿禿的樹枝上、光滑的馬路上……

西湖可真美??！

寫景作文西湖美 篇3

今天，我們?nèi)チ藫P州的瘦西湖。走近西大門，我先看到了三個金色大字瘦西湖。進入大門，我被一條長長的林蔭路迷住了，穿過幽長的小路，我們來到了熙春臺。一看到碼頭，我就想坐船，爸爸媽媽說走一會兒再坐船。剛好走累了坐船休息一下，還可以欣賞到不同角度的景色。

沿著瘦西湖湖邊繼續(xù)向前走，來到了白塔和五亭橋，這里的風(fēng)景很美麗。五亭橋連接瘦西湖的兩岸，這座橋上有五個亭子，兩邊橋墩各兩個亭子，橋中央一個亭子，整座橋有十五個橋洞（后來坐游船的時候數(shù)了一下，還真是這樣）。導(dǎo)游姐姐介紹說，瘦西湖的湖邊相間種著許多楊柳樹和桃樹，所以煙花三月下?lián)P州的時候，景色格外美麗，也有三步一柳，五步一桃的說法。

走著走著，我的腿開始罷工了，我們就坐游船了。自己開的電動船人很多，要排很長很長的隊，我們就坐了那種搖櫓的船，也很有意思。在游船上，我還給爸爸媽媽拍了幾張合影照片，演示一下我的攝像水平。

瘦西湖里還有許多美妙的景色，我就不一一介紹了，值得去看看哦！逛完瘦西湖，我們?nèi)チ鼐映粤艘恍P州小吃，可能是餓了的緣故，小吃也很美味！

寫景作文西湖美 篇4

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭?！笔罴伲液蛬寢屢黄鹑チ撕贾菸骱?。

我游覽過動人的昆明湖，看見過嫵媚的東湖，卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清呀，清得可以看見湖底嬉戲的錦鯉；西湖的水真綠啊，綠得像是天地間所以綠顏料都倒入了湖中；西湖的水真美呀，碧水幽幽，湖光掠影，美得像一幅連綿不斷、美不勝收的畫卷。不知自己是在天堂，還是人間。毛毛細雨紛飛，西湖的美被一層朦朧的輕紗掩蓋了，像是一位仙女，帶著雨水從天而降，還帶來了沁人心脾的空氣，讓人聞了神清氣爽。沒有想到，雨中的西湖，更是別有一番風(fēng)味。

接著，我們到了花港觀魚。我戲弄過可愛的娃娃魚，釣上過碩大的白鰱魚，卻從未見過西湖這么多活潑可愛、天性好動的錦鯉，那些錦鯉時而游快，時而游慢，時而躍出水面，時而潛入水底。有一條錦鯉，半個頭露出水面，吐著小泡泡，好像在說：“你捉不到我，嘻嘻?！闭媸且粋€可愛的小精靈。

西湖風(fēng)景如畫。如果我是詩人，我要用最美的詩句稱頌它；如果我是畫家，我要用最美的顏色裝點它；如果我是音樂家，我要用最動人的樂曲演奏它……

寫景作文西湖美 篇5

“一般碧綠，只多了些溫柔。西湖呵，你是海的小妹妹么?”我引用冰心奶奶的贊美呼喚著。輕輕地回憶著西湖的美，仿佛又身臨其境一般，使人陶醉……

我乘著小船，回蕩在西湖之中。放眼望去，西湖水真稱得上一望無垠了。它碧綠得如綠寶石一般鑲嵌在高山峻嶺之中，使西湖更是增添了耐人尋味的神秘美，怪不得古人用如此優(yōu)美的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！眮砻鑼戇@如詩如畫的西湖。望著這樣靜的西湖水，我忍不住舀了一口水，喝了下去。有一絲絲甘甜，無限的清涼。還有種說不出的味道。比可樂、雪碧都來得好喝。我正在享受著“美味佳肴”時，船漸漸的到了“三潭印月”，只見最美的還是三座屹立在湖中的石塔，細細一看，石塔中心各有圓球，里面中空，而且各有五個孔。有著“月光映潭，塔分為三?！敝f。船又緩緩的離開了這座小島……

船必然是返航了，天上漸漸有些云霧，可湖水卻多了幾份波光粼粼。此時，正是在“水光瀲滟晴方好”和“山色空朦雨亦奇”之間。隱隱約約之中，那斷橋在重新訴說著白娘子與許仙的美麗傳說，白堤和蘇堤又好似兩位詩人，正滔滔不絕地作著詩……呵!西湖美景，奈何天呢!

一會兒時間，我便要離別西湖，可它卻連綿不斷地演義著動人的詩篇與傳說……

寫景作文西湖美 篇6

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

那是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。我們先來到盆景園，里面有各式各樣珍貴的花草樹木，有五針?biāo)?、三角梅、一品紅 ……

觀賞完花木，我們就來到了湖邊，只見 一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時放時收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神韻。 湖上橫著幾艘游船，船上有人舞著扇子在唱曲，引得游人駐足聆聽。湖旁邊的柳樹仿佛一個個姑娘甩著長長的綠辮子，臨水照影。

湖邊的花叢里有些開敗的瓊花，那是揚州的市花。它的果實紅紅黃黃的像豆子一一簇簇掛在枝頭上。

沿著湖邊，我看到了一個石碑，上面寫著二十四橋。

二十四橋的名字有好幾種說法。有的說古時有二十四個美女，坐在二十四條船上，后來為了紀念她們就建了一座橋叫二十四橋；有的說二十四橋是指揚州的'第二十四座橋 …… 不過現(xiàn)在的這座橋是后來造的，二十四個臺階，二十四根欄桿。

最后，我們又來到了壯觀的五亭橋，它是揚州的標(biāo)志。 五亭橋上建有五座風(fēng)亭，挺拔秀麗的風(fēng)亭就象五朵冉冉出水的蓮花，所以它又叫蓮花橋。 秋風(fēng)吹來，檐角的鈴鐺丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?，在這鈴鐺聲中我們結(jié)束了南京之旅。

寫景作文西湖美 篇7

春天喚醒萬物就飄然離去，夏天來到為萬物帶來濃濃生機。

我站在西湖上，望著湖面滿池的荷花掩著隨風(fēng)飄蕩的垂柳，我情不自禁的朗誦起宋代大詩蘇軾的一首詩:“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨異奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！辈皇菃?西湖荷花的花骨朵苞待放，在幾陣蒙蒙西雨的滋潤下，悄悄地綻放了。紅的。白的。粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺著各種的姿勢，有的像害羞的少女，露出半邊的臉兒，偷看著杭州的每一位客人;有的恰似站在舞臺上，扭動身軀，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一從叢，一群群，綠葉襯托著紅花格外美麗。西湖的水，碧綠蕩漾，在太陽的照射下波光粼粼。它倒影著“湖心亭”“三潭印日”“雷峰夕照”。西湖邊上的柳樹、桃樹上站在一只只小鳥在唱著優(yōu)美的歌，好像在為西湖贊美。在西湖以井船為工作的人們更是高興，送一批又一批，頭上面滿大汗，可心窩里卻是甜的。

夏天的西湖真美麗，我愛夏天的西湖。

寫景作文西湖美 篇8

每年夏天，媽媽都會帶我去杭州西湖玩，那里的景色特別優(yōu)美。親愛的同學(xué)們，你們?nèi)ミ^杭州西湖嗎？如果你沒有去過那里，我就簡單的介紹一下西湖的美景吧!

西湖位于我國浙江省杭州市，它是我國四大名湖之一。西湖景點很多。如柳浪聞鶯，花港觀魚，雷峰夕照，南屏晚鐘，曲院風(fēng)荷，斷橋殘雪等。

如果說我最喜歡哪些景點，那就是曲院風(fēng)荷和斷橋殘雪了。

夏天，我和媽媽走在長著大片大片荷葉的池塘邊，微風(fēng)陣陣，荷香撲鼻。那一朵朵嬌媚的荷花，穿著綠裙在風(fēng)中舞蹈。那又大又圓的荷葉，像一把把雨傘撐在湖中，正如詩人所描繪的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

冬天，你要去斷橋，如果剛下過一場雪，那你肯定能夠觀賞到斷橋殘雪的美景，遠遠看去，整個都是銀裝素裹，晶瑩剔透，無不讓人賞心悅目。

美麗的西湖四季風(fēng)光秀麗，讓每位朋友去了都會依依不舍。

寫景作文西湖美 篇9

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蹦鞘谴笤娙颂K軾描寫西湖的詩句，在他心里西湖就像美女西施一樣迷人。

這次去杭州我滿懷著希望，希望什么呢？希望西湖真的有那么美。

晚上我們住在華僑賓館，一出賓館就看見西湖，太興奮了，媽媽也興奮地拿起相機亂拍一通，那兒游人如織，我們想找個空閑的地段拍照幾乎是不可能的事。西湖荷花池邊，只有一二朵花，可葉子已特別茂密了。那兒的船也很有特色：有的像古代的房子、有的像彎彎的月兒。

我們游著游著就到了噴泉的地方，我們停下了腳步，我買了吃的。那噴泉比我們靈湖那邊更美，配上音樂，高低起伏，到高潮的時候泉水直上云霄，都濺到臨近湖邊的人們，有一股淡淡的腥臭味。我們一邊走一邊吃著冷飲，到了花港關(guān)魚。在那里的“魚”字下面是三點水的，為什么呢？因為四點底代表著火如這樣寫魚就被烤死了。三點水代表水，這樣魚就可以自由自在地再水里生活了。那里的魚塘養(yǎng)了很多魚大多是紅的.，因為紅色代表吉祥、喜慶。魚塘邊上種滿了桂樹，人們常說：桂書開花十里香?！拔蚁矚g這個美麗的地方，西湖你的美麗真讓人陶醉。

西湖你真美，讓我流連忘返到。

寫景作文西湖美 篇10

霧慢慢地散去，天空露出一絲絲微弱的陽光，寒風(fēng)吹動著枯黃的楊柳枝，湖邊的小道上游人如織，初到西湖，映入眼簾的就是這樣一幅畫面。

俗話云：“上有天堂、下有蘇杭”，而西湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州這座美麗而有韻味的城市中。給我留下最深印象的，則是“三潭印月”這個景點。作為“西湖十景之一”，它堪稱人造園林藝術(shù)精品，由三個小寶塔組成。據(jù)了解，每逢農(nóng)歷十五的日子，月光可以通過寶塔外側(cè)的圓孔折射到湖面上，人們便能在湖面上看到很多大大小小的月亮，場面非常壯觀。

漫步在西湖邊，放眼望去，蘇堤和白堤猶如兩條綠色的綢帶輕柔的漂浮在湖中，讓人不由得想起唐代詩人白居易的詩句：“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”。湖面并不平靜，泛起層層的漣漪，來往的游船尾部把湖水劃出小小的浪花。湖邊晨練的人們伴隨著悠揚的音樂翩翩起舞。打扮喜慶的游客們，臉上都洋溢著新年的喜悅。剎那間，隨著音樂聲，一股股巨大的水柱迅速向上噴起，在空中組成各式各樣的造形，氣勢恢宏，吸引了眾多的游客駐足欣賞。

西湖的美景，就這樣定格在我的印象中。西湖如畫，一幅唯美的畫，不論春夏或秋冬。

寫景作文西湖美 篇11

杭州是我的家鄉(xiāng)，在那里，有世界聞名的西湖。西湖的四季都很美！

春天，西湖邊柳浪聞鶯里柳樹發(fā)芽，那嫩綠的葉子，像一個個頑皮的小朋友探出頭來，好奇地看著外面花花綠綠的世界。

夏天的烈日火辣，只見那美麗的荷花開滿了整個西湖，在陽光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花，有的在荷葉上擺動，真像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞，有的躲躲藏藏，好像一個個怕羞的小姑娘不敢把臉露出來見陌生人。讓我想起唐代詩人楊萬里的千古名句；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

秋天，在中秋節(jié)的時候，傳說天空有個巨大的碗落進了西湖里，碗口向下，碗底朝上，底上有三個腳，這就是我們現(xiàn)在看見的“三潭印月”。每當(dāng)月圓時，照在三潭印月上，就能看見三十六個月亮，真神奇呀！

傳說在西湖有三怪；長橋不長，斷橋不斷，孤山不孤。冬天，雪花飛舞，那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上，經(jīng)太陽照射，中間的雪化了，兩邊的雪仍然覆蓋在橋上，遠遠望去，就像斷了一樣?！皵鄻驓堁本统闪宋骱坏廓毺氐娘L(fēng)景。

西湖真是美??！四季如畫，我愛杭州美麗的西湖！