貝多芬傳讀書筆記
發(fā)布時間:2024-05-02 貝多芬傳讀書筆記貝多芬傳讀書筆記(通用7篇)。
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貝多芬傳讀書筆記 篇1
小編為大家搜集整理的名人傳讀書筆記貝多芬,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。
名人傳讀書筆記貝多芬
篇一
能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的,是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強(qiáng)而純潔的貝多芬。
貝多芬出生于一個音樂世家,父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí),后來母親因肺病去世。從小,貝多芬就開始與命運(yùn)抗?fàn)帯km然貝多芬的童年悲慘,但是,他對童年總是充滿美好的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。
當(dāng)貝多芬意識到自己的志向所在,開始對生活有信心時,命運(yùn)的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個音樂家來說,無疑是一個致命的打擊。但我認(rèn)為,這未嘗不是一件好事。這樣,可以讓他更專心作曲,不再受世俗干擾,寫出來的曲子更有深度,給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽,靜靜地去品味。因?yàn)?,這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子,注入了自己的感受在其中。是的,倔強(qiáng)的貝多芬并沒有向命運(yùn)屈服,獨(dú)自承受這個秘密,把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。
就在貝多芬最輝煌的時候,幸運(yùn)的同時也帶來了悲劇:不幸的愛情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭著。此后世俗的社會已沒有了他的立足點(diǎn),他只有從他深愛的音樂世界中尋找生命的快樂。終于,《第九交響樂》這一偉大的作品終于降臨了,它是苦難磨礪的結(jié)果。
1827年3月26日,貝多芬咽下了最后一口氣,雪在大風(fēng)中飄落,為貝多芬奏響了《命運(yùn)交響曲》的尾聲……
正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能?!必惗喾摇粋€不幸的人,一個有貧困、殘疾、孤獨(dú)和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽著貝多芬的音樂,感受到了,貝多芬用一生詮釋了音樂的最高境界。他以自己的苦難在譜寫著歡樂。
貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時,我會勇敢的面對它,只有通過我自己堅持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們:只要你有人格和尊嚴(yán),敢于扼住命運(yùn)的喉嚨,你的人生同樣會精彩紛呈!
篇二
貝多芬,一個一點(diǎn)兒也不陌生的人名,但事實(shí)上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>
在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的`父親是個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆,一個廚師的女兒,最初嫁給一個官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。
父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當(dāng)作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學(xué)習(xí)各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關(guān)愛的家庭,怎么會培養(yǎng)出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?
十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴師,負(fù)起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著理想,沉浸在家人的關(guān)愛中。
貝多芬遠(yuǎn)赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的第一場音樂會,當(dāng)時他親自彈奏自己寫作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風(fēng)的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴?,在他事業(yè)稍有成就時,卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會像坍塌了一樣,是那么的無助,那么的孤獨(dú)。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。
老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災(zāi)難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風(fēng)之際,聲名如日中天之時,不幸的命運(yùn)再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲啊!于是貝多芬隱瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自己變得越來越孤僻。而在此時,他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀。總算是有個心靈伴侶了,總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。
「第九號交響曲」預(yù)演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進(jìn)行,秩序大亂,因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當(dāng)全曲演奏完畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮。「第九號交響曲」的成功為他帶來了一生最大的榮耀與歡欣。真感到欣慰!
貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴(yán)重的日子里,寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。
我從他身上領(lǐng)悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!
貝多芬傳讀書筆記 篇2
貝多芬生于一個貧困的家庭里,他的童年過得很悲慘。后來,病魔降臨在他的身上,他忍著痛苦,寫下了悲愴的《悲愴奏鳴曲》、清澈的《第一交響曲》等反映他人生的痛苦與歡快。他被生活拋棄了,孤身一人了,但是藝術(shù)卻收留了他。他用一句豪言壯語,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢的心靈的箴言:“用痛苦換來歡樂?!?/p>
由于生活和病痛的壓力,貝多芬在32歲那年甚至連遺囑都寫好了,看他的遺囑時,我竟產(chǎn)生一個念頭:對他自己來說,如果那時真的去了,可能反而快樂些。至少使他免受日后無窮無盡的苦難,面對殘酷的'命運(yùn),用他自己的話說“把我從無窮的痛苦之中解放了出來?!保ㄖ皇菍θ祟悓⒃斐蔁o法估量的損失)是的,假如他稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦。
但是,他偏偏渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫同時拒之門外,又開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增,積聚到無法承受時,就如潮水般傾瀉而出,成為一部部偉大的作品——他的血與淚的結(jié)晶。
英雄,本身就注定要承受超乎常人的苦難。正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能?!边@似乎已成為古今中外一條不變的真理,又是多么殘酷和無奈!人類每一偉大成就的誕生,都必然要有個人的犧牲。凡想成就大事的人,緊緊牢記這一點(diǎn)吧。
陽光總在風(fēng)雨后,貝多芬費(fèi)勁地用自己的一生的心血來寫曲子,我們要學(xué)習(xí)他那做什么事都盡心盡力的精神,學(xué)習(xí)他遇到困難但想盡一切辦法去戰(zhàn)勝它的精神。
貝多芬傳讀書筆記 篇3
暑假我讀了名人傳,這本書是由法國作家羅曼羅蘭寫的。他是著名的反戰(zhàn)主義者,曾在第一次世界大戰(zhàn)中對世界和平作出了貢獻(xiàn)。
書中寫了三個世界上有名的人物。他們是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰。在這本書中最讓我感動的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂家,雖然他擁有如此高的榮譽(yù),但貝多芬自幼不幸,他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí),休息和娛樂的時間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒玩沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴,有時把他關(guān)在小屋里一整天。使他度過了冷酷的童年生活。
貝多芬年輕時前往維也納去拜訪莫扎特,可惜的是他在維也納學(xué)習(xí)的時光很快就中斷了。原因是他的母親患重病且不久要離開人世,失去心目中唯一的親人貝多芬悲痛欲絕,這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,在他心上刻下了深深的傷痕,但他沒有因此而沉淪。他把所有的精力都放在了他所熱愛的音樂事業(yè)中,雖然他生患重病,可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死摁住命運(yùn)的咽喉”。
貝多芬是一個不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨(dú),世界不曾給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂給予世界!但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事情,他卻能做到?這引起了我的思考。我認(rèn)為他之所以能成功是因?yàn)樗每嚯y鑄成了歡樂,也就是他超于常人的毅力與奮斗精神。
在有困難的時候,我們就想到要他人幫助。而不是面對困難,下定決心一定要解決。而不是要別人幫助。而貝多芬因?yàn)槠夤殴?,沒有朋友,所以他只能孤身一人,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)到了別人學(xué)不到的東西。我希望所有人嫩想貝多芬一樣活著,一樣用我們的雙手去創(chuàng)造快樂。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於^斗。
名人傳讀書筆記四
讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強(qiáng)活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕&hllip;&hllip;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。
名人傳讀書筆記五
最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。
在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。
貝多芬的童年就是一個悲劇,貝多芬小時候,他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂,想激發(fā)他的音樂才能,完全不顧貝多芬的感受,有時他的父親甚至把他一個人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂,在他16歲時,他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無策,也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂帶給他的幸福時,挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《歡樂頌》和《C小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅強(qiáng)的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢想繼續(xù)前進(jìn)。
貝多芬傳讀書筆記 篇4
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的`人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎?!贝_實(shí),“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰,達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。
貝多芬傳讀書筆記 篇5
看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴......但,即使是這樣貝多芬也沒有討看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴......但,即使是這樣貝多芬也沒有討厭音樂,而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。貝多芬十一歲時就成為了戲院隊的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。
他的媽媽在一七八七年就去世了,父親因酗酒成性,無力支撐這個家庭,所以十幾歲時的.貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時代就開始為經(jīng)濟(jì)問題開始操心,這份重任對他來說來的太早了。
貝多芬有著遇到困難,永不退縮的精神,即使自己的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯,而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人----沒有克服困難的精神,而是一直都想退縮的人。有時我遇到了很困難的事,就是退縮,一點(diǎn)也沒有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后,我知道了只有勇于的去克服困難,才會獲得成功。
貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神,勇于克服困難這是最重要的。不過最最最重要的是凡事要對自己有信心,只有自信,才能做好每一件事!
貝多芬傳讀書筆記 篇6
在貝多芬眾多的交響曲中讓我印象最深的是那首《命運(yùn)交響曲》,那一個又一個深沉的音符都仿佛在敘述一個又一個悲慘的故事,那一個又一個的音符敲打在人們心中,交織出的是一種對命運(yùn)不放棄的信念。
他,與莫扎特一樣是古典樂壇中的巨匠,然而他卻有著與莫扎特不一樣的命運(yùn)。
童年。大多數(shù)人對于童年的印象都是美好的,彩色的。而貝多芬的童年卻充斥著黑白灰——黑,是鋼琴的黑鍵;白,是鋼琴的白鍵;灰,是父親的毒打。就這樣,小貝多芬在黑白灰的色調(diào)中背負(fù)起父親給予他的重望,他沒日沒夜的練琴。想想小時候的我,坐都坐不住,更別提沒日沒夜的練琴了。小貝多芬每天的練琴,就如同“釘”在琴前,這是一件多么難以想象的事情呀!然而就是這樣,小貝多芬從未放棄,他要用時間來證明自己!
青年。大多數(shù)人對于青年的印象都是青春四溢和希望。而貝多芬的青年卻充斥著打擊——從被迫扛起家中重?fù)?dān),到母親離世,再到患有耳疾。這怎會是一個年輕人應(yīng)該有的流程。十七歲的他扛起了那本不屬于自己的重?fù)?dān),開始用自己的音樂才華養(yǎng)家糊口。十七歲的他在扛著重?fù)?dān)的同時,也默默忍受著母親離去的悲痛。本以為傷痛可在時間的流逝中漸漸愈合,可誰知時間又在傷口上撒上一把濃濃的鹽——二十五歲的他,正要騰飛的他,換上了耳疾……耳疾,可能對于任何一個普通的人來說都是一種天崩地裂的大事,更何況對于一個音樂家,一個用音樂來生活的人……然而就是這樣,他沒有放棄,他要與命運(yùn)抗?fàn)幍降?
中年。多少人的中年是平穩(wěn)的。然而貝多芬他終于體會到了愛所帶來的快樂,幸?!@種由愛情所帶來的一切應(yīng)該是無可替代的吧。與布倫瑞克小姐訂婚也許是貝多芬一生中最快樂的時候吧。然而命運(yùn)總是喜歡捉弄人,隨意揮揮手,就把一切的一切全部帶走。即使這樣,他還是要繼續(xù)走下去,永不放棄,堅持到最后!
晚年。多少人的晚年是享福的。然而貝多芬他是清貧的。他沒有一切,沒有錢,沒有權(quán),沒有勢;但是他好像有擁有一切,他擁有對音樂的熱愛,擁有對生活的堅持,擁有對生命的永不言棄……那一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉”令多少人心頭一震!他不帶走一切,卻為后人留下了古典樂壇的半壁江山,占據(jù)了古典樂壇的寶座。他所創(chuàng)造的一切是多少音樂學(xué)者無法逾越的。的確,他扼住了命運(yùn)的咽喉。他讓他的音樂響遍世界,讓大家熟知這個堅持不懈,永不放棄,與音樂抗?fàn)幍降椎囊魳芳摇惗喾摇?/p>
貝多芬傳讀書筆記 篇7
對于貝多芬,許多人對他的外貌等都做出了許多假設(shè),對于他的頭發(fā),從未梳理過,就像美杜莎頭上的亂蛇,他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,這就是貝多芬。
“貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境,從一開始,人生之于他,就像是一場悲慘而殘酷的斗爭?!彼耐昕鄻O了,這里將他的童年比作一場斗爭,生動形象的寫出了他童年的悲慘,他需要每天都和音樂打交道。
他熱愛自己的母親,當(dāng)母親去世的時候,他曾說:“她對我那么仁慈,是那么值得我敬愛,是我最好的朋友!當(dāng)我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,而她又能聽見的時候,誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,是一個孝順的孩子,每一個人都有自己的母親,母親生我們養(yǎng)我們,是我們需要用一生去報答的,我們也要深愛自己的母親,用優(yōu)異的的成績?nèi)蟠鹚?/p>
貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,是他終身珍視的勃羅寧一家,他們女兒比貝多芬小,貝多芬教她音樂,帶她走上詩歌之路,她是他少時的伴侶,盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠(yuǎn)保留著溫柔的回憶。
然而痛苦已在敲門,它一旦降臨便不再離開,1796年至1800年,耳聾已開始了它的酷刑,耳聾日夜折磨著他,他的聽覺越來越衰退,內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦,“連續(xù)好幾年,他瞞著所有人,獨(dú)自守著這可怕的秘密,就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了,他是多么想要好起來??!貝多芬還抱著一種愛的熱情,這種愛情幾乎永遠(yuǎn)是純潔的。
人生總是會有許許多多的不幸,但只要有堅強(qiáng)的意志,你總能打敗不幸,迎來光明。
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《貝多芬傳》讀書筆記精選
書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀??上攵x書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《《貝多芬傳》讀書筆記》,感謝您的參閱。
《貝多芬傳》讀書筆記 篇1
迅速看完《貝多芬傳》之后速成的一篇讀書筆記。寫得倉促,但是可能沒時間修改了,放這存著吧。這讀書筆記基本上是以貝多芬爺爺著名的交響樂為主體的,而《貝多芬傳》里提到一些其他體裁的音樂作品不在本文范圍內(nèi)。
以下:
開宗明義:我就是來亂的。
羅曼羅蘭是法國人。法國音樂,以香頌,世俗音樂為代表,并不盛產(chǎn)演奏家和指揮家。經(jīng)典音樂可以說與法國的性格是格格不入的。讓他去解析一部經(jīng)典作品或者有濃郁古典色彩痕跡的音樂家必然會有一些偏頗,即注重于其身上同樣濃郁的浪漫氣息。
貝多芬的英雄色彩在傳記中被大加描寫??陀^地想,這樣也是合理的。貝多芬是一個時代的總結(jié),同時又開啟了新的時代,并給出了這個時代一個不可逾越的標(biāo)桿。小學(xué)老師跟我們說過:承上啟下的過渡句要放在“啟下”的那一段。同理,浪漫主義應(yīng)該占有更大的比重。
但貝多芬本人,一生崇敬的音樂家卻是莫扎特,那個古典時期的天才。
莫扎特的作品特色是無論怎樣的生存困境,其作品永遠(yuǎn)充滿著用各種表現(xiàn)力贊頌平和的神來之筆,打個不恰當(dāng)?shù)谋确娇梢钥醋鲭S手畫出的完美的圓,或者是羅馬式的建筑風(fēng)格。貝一貝二也能發(fā)現(xiàn)這種特色:靈活,大膽,從心所欲不逾矩。在古典主義所有音樂家里,貝多芬可以稱為天才,但并不如莫扎特的天才光輝燦爛,有如神助。
時代的洪濤感染每一個藝術(shù)家,大浪淘沙,隨著席卷歐洲的政治潮流,貝三驚世而出。他劃時代地把很多在小品樂章中常見的濃烈情緒應(yīng)用到交響樂中的作品,從技術(shù)上來講難度驚人,但他做到了!這種對英雄個人的贊美,這種力量,彰顯的是貝多芬本人性格在作品中的覺醒,而到貝五則完全是吶喊。
很多人認(rèn)為浪漫主義是那種溫柔的,甜蜜或憂傷的。但我個人理解(好吧,是老師講的)浪漫主義是一種對自我感情的宣泄,富于表情變化的都可以是浪漫主義。情緒,力量,思考,貝多芬的交響曲給出了浪漫主義所能達(dá)到的頂峰參照。
貝多芬本人曾經(jīng)是我童年印象中德意志精神的形象代言人。
謹(jǐn)慎,有能力,抗?fàn)?,哲學(xué)性,同時情緒化。由于個人對德奧氣質(zhì)音樂的偏好,這樣縱橫捭闔,大氣磅礴中尋找完美的作品才是我心目中的浪漫主義。他不同于一些小家碧玉溫言軟語神情黯然,而是生生不息的生命力。繼續(xù)不恰當(dāng)?shù)谋确?,二者有如李煜與李白的區(qū)別。
但貝多芬不只是李白。
在論文攻堅階段,我會整天循環(huán)貝七貝八來鼓勵自己。在這兩部作品中能看出他在融合,或者再擴(kuò)展一些,從田園交響曲開始,他把自己的古典天賦與情緒力量結(jié)合起來,其中貝七第二樂章的allegretto堪稱典范。他告訴我們什么叫力量,不是暴烈,而是控制力。
正如最宏亮的聲音是擲地有聲而不是嘶吼。這段富于邏輯性的樂章在整個有些恣意喧囂感覺的交響曲中的`作用與其說是平衡,不如說是奠定一個基調(diào)。而這基調(diào)并不是純粹的古典主義,而是一種對德意志血液的自我意識的抒發(fā)描寫,天衣無縫。假如只聽后兩樂章會認(rèn)為這是喧鬧,由于前兩樂章的存在,這種喧鬧是有根基的。
這種融合,好像李白杜甫碰撞了。
之所以整天循環(huán)貝七貝八,還因?yàn)檫@兩部融合古典與浪漫的不可復(fù)制的經(jīng)典之作,在貝多芬爺爺?shù)淖髌防锏牡匚痪谷华q如輝煌前的陣痛。在這之后,貝九,又名《合唱》誕生了(貝多芬陣痛,誕生貝九,我聽貝七貝八陣痛,誕生垃圾論文,廬山瀑布汗!)。
我們無法得知這部作品創(chuàng)作期的各種艱辛,也無須知道。這種故事的渲染作用在如此偉大的作品面前太過脆弱。這部作品本身就是一座圣壇,每一基石幾近完美。一步步向上攀登,每一步都有新的視野和隆重的反思。同時也是對自己天才一生的總結(jié),比如剛才提到的貝七第二樂章,貝九第三幾乎同理。
繼續(xù)攀登,即將登上頂端的時候,人聲從天而降。說到這想打個岔,本人自幼對除京劇之外的人聲音樂有一種天然的排斥,導(dǎo)致了一直不太懂得欣賞歌劇,也導(dǎo)致了對貝九的第一印象并不好。一直到長大了一點(diǎn),大概初中的時候,重溫貝多芬交響樂全集,聽到那個男聲忽然覺得所謂文藝復(fù)興的歷史地位不過如此?。焊嬖V人們原來“人”可以如此重要。
藝術(shù)發(fā)展到極致原來是“人”啊。這段合唱多么直白地強(qiáng)調(diào)了人性,而這輝煌又在贊美歡樂。繼而頂峰之后又見頂峰,攀升,再攀升,光華燦爛。套用聞一多先生的說法,貝九可稱之為“交響中的交響,頂峰中的頂峰”。語言的贊美在音樂的表現(xiàn)力和感染力前又一次蒼白。莊嚴(yán)么,不全是;古典嗎,不顯著;浪漫嗎,不純粹;而是這一切都在為其相輔相成,達(dá)成音樂史上的最強(qiáng)一音。
如果說貝多芬開創(chuàng)了浪漫主義音樂,令后人感到莫名悲哀的便是他也創(chuàng)立了這種音樂無法企及的高度。類似于屈原之于楚辭。
羅曼羅蘭激賞這種風(fēng)格,并主要用這種風(fēng)格來確定《貝多芬傳》的初衷,即推動激情,鼓舞偉大。貝多芬傳與其說是傳記,不如說是樹立一座豐碑。
作者對個人氣質(zhì),對英雄主義的贊揚(yáng),是對貝多芬作品中力量與激情的放大。但在我看來,他忽略了或者說刻意忽略了溶于血液的古典精神和深沉的思考。平心而論,貝多芬的交響作品旋律并不足以動人,但是震撼聽眾。這震撼也不太勵志,是對人的生命力的思考,是澎湃的思想的力量。
自文藝復(fù)興,至革命潮流席卷歐洲,“人本”被推至前所未有的高度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致得可以用數(shù)學(xué)計算出的音樂(比如平均律)被束之高閣,全身心地屬神的贊美詩(巴赫眾多作品)被聽眾冷落,平和靈動的古典主義集大成者天才莫扎特也不能滿足時代的需求。全歐洲全世界都亟需描述“人”的藝術(shù)作品,表現(xiàn)出飽滿鮮明的時代特性。
貝多芬壯麗的張力和控制力使人無法無動于衷,甚至歌德稱之謂“使他騷亂”“屋宇為之震動”,如此前不見古人后不見來者的震撼力表達(dá)的是對人,對自我的強(qiáng)調(diào),直擊這段歷史的核心推動力。于是習(xí)慣性地,后人愿意節(jié)選出了貝多芬作品中明顯浪漫主義色彩的片段大加渲染,并對貝多芬本人的病痛斗爭史和感情史,甚至思想史都賦予一些傳奇的意義。
然而古典主義的根基連同德意志精神的思想性在貝多芬本人應(yīng)該是骨血經(jīng)脈,有了這些,他的力量,他的情緒,他的壯麗感才是堅實(shí)的。斗爭也好,贊頌也好,總不至于成為空中的樓閣。貝多芬是被稱為“樂圣”的,試想一下,只有或控訴或熱愛的激情沒有思辨或平衡,怎能成圣,最多是一個大學(xué)生而已,熱情而迷茫。
回想一下,真正能感受到思辨的,并具備足夠高藝術(shù)價值的音樂家,貝多芬后,也就是瓦格納了。我們都知道,瓦格納是貝多芬的骨灰級粉絲。都是德國作曲家,都是在動蕩中生存。說到德國,再多說一句,本人對德國的第一印象就是隨著貝多芬的作品轟然形成的一個國家。
我始終相信地域?qū)ξ幕挠绊懥?,所以貝多芬的交響樂福爾特文格勒或卡拉揚(yáng)的指揮才能表現(xiàn)成功。至于很多人喜歡的托斯卡尼尼和索爾蒂總不太能讓我徹底融入作品的情緒。每個指揮家都有自己對作品的理解,并以精湛的技術(shù)駕馭,當(dāng)技術(shù)層面大家不相上下時,我更傾向于本國音樂家一脈相承似的理解力。
推廣到所有聽眾中,包括羅曼羅蘭在內(nèi)的聽眾們都按自己的經(jīng)歷與意愿去理解貝多芬,都是一家之言。雖然我們的理解不太同,但是本人欣賞羅曼羅蘭把自己降得很低很低的那種態(tài)度。整個《貝多芬傳》,我看到的是一個粉絲的筆記,而不是一個頤指氣使的思想家評論家。
《貝多芬傳》讀書筆記 篇2
看完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。上帝關(guān)閉一扇窗時,卻為貝多芬打開了另一扇窗……
一下子感覺有很多話要說,卻又不知該從何處說起。“世間也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界?!?/p>
有時覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什么?!敦惗喾覀鳌穾淼牟皇且粋€完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。
許多藝術(shù)家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外。四歲,本該是一個童真玩耍的時期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說,他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他,并不是為了他的未來。這對一個四歲的孩子來說,是何等的殘忍?對于當(dāng)時的貝多芬來說,童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。至少那時他是這么想的。
先恨,后愛。對于許多琴童而言,他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這門藝術(shù)決定了他的人生,伴隨著他一直走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。
除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系,也令我驚奇。
二十六歲時聽力日漸衰弱。這對于一個擁有偉大的音樂夢想的創(chuàng)作者來說是多么大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致??此破届o、起伏微小的樂曲中,隱藏著無盡綿長的悲傷。是的,對于一個音樂家來說,還有什么比聽覺更重要?聽不見世間一切悅耳的音韻,甚至包括自己的作品。但令人無法理解的是,在貝多芬眾多的作品中,絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的!也就是說貝多芬是在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出如此美妙的音韻?;蛟S是貝多芬對音樂無限的熱愛,使他能夠在失聰?shù)膼毫迎h(huán)境下,成就如此的輝煌。因?yàn)槭?,他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,完全沉浸在自己的音樂世界里,或喜、或悲、或絕望、或激動……
對貝多芬的探秘,我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結(jié)束,而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會不斷地深究下去。
《貝多芬傳》讀書筆記 篇3
貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂家,他作曲無數(shù),才華橫溢,卻不幸失聰,終生未婚。就是這樣一位堅毅,剛強(qiáng)而又樂觀的偉人,為藝術(shù)注入了鮮活的生氣,使音樂越發(fā)的美妙而動人。如今,我在這里,透過一本《貝多芬傳》,又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。
“他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕希@雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時光才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。”
傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫,從他那粗獷又富有特點(diǎn)的臉上,我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑,而那有神的雙眼里,又似乎充滿了對當(dāng)時社會的一種審視和對自己理想的執(zhí)著,從而不禁令看到的人肅然起敬。
“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢,神!給我一天真正的歡樂罷,就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時候,噢!我的上帝,什么時候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不,這太殘酷了!”
“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春,是的,我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標(biāo),我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時間。但愿我能在疾病中解放出一半:那時候!……不,我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”
這兩段話是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說的,聽力的惡化,愛人的背叛,這一切都曾令他痛苦絕望,無法擺脫,然而,他強(qiáng)毅的天性又使他重新站起,樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!笔堑?,正是因?yàn)樗?jīng)歷的種種艱辛,貝多芬才能越發(fā)地堅毅與高大,也正是因?yàn)檫@一次次的打擊,貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來,才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。
所以,我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險阻的大山,和貝多芬所經(jīng)歷的相比,大概只能算是個小土丘吧?!那么,我們又有什么理由不奮進(jìn),不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句:“扼住命運(yùn)的咽喉。”讓我們一同勇往直前!
《貝多芬傳》讀書筆記 篇4
讀完《貝多芬傳》,我被他充滿傳奇和苦難的一生深深打動,他讓我懂得:成功絕非偶然。
貝多芬的一生是不幸的。童年時代,因?yàn)閾碛幸魳诽熨x,父親強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)洋琴,稍有不遂,就會慘遭毒打。家庭的貧困讓身為長子的他早早的挑起家庭重?fù)?dān)。憑著對音樂強(qiáng)烈的熱愛,貝多芬奔波各地跟隨大師們學(xué)藝,讓貝多芬在音樂方面取得了巨大的成就。就在他事業(yè)處于巔峰時,突然出現(xiàn)聽力下降,直至完全失聰。由于失聰,他作曲的艱難也許要超過常人百倍。他借助一根小木桿“聽音”,來完成創(chuàng)作。經(jīng)過不懈努力,終于成為一名舉世矚目的音樂家。
許多人都認(rèn)為貝多芬是天生的音樂奇才,他的成功被世人所仰慕,卻不知道貝多芬的成功絕非偶然!他為成功付出了多少艱辛與努力。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗?fàn)?。憑著對音樂的激情,他以巨人般的毅力創(chuàng)作了無數(shù)巨作,激勵和鼓舞著人們。他對音樂的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作的動力和源泉。就像貝多芬說的那樣:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服?!?/p>
也許,貝多芬的成功就是:在不被人欣賞時,他沒有放棄,仍然保持著頑強(qiáng)的信念;在每次創(chuàng)作失敗時,他仍然一次又一次嘗試著,尋找創(chuàng)作的靈感;在每個不為人知的夜晚,他獨(dú)自坐在鋼琴旁,汗水流過臉頰,他已疲憊不堪卻依然堅持著完成自己心靈的呼喚。
孟子曾說過;“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其雖不能。”貝多芬正是經(jīng)歷了苦難,才成為一名前無古人后無來者的音樂巨匠。
讀《貝多芬傳》,我十分敬佩貝多芬,敬佩他的頑強(qiáng)勇敢,敬佩他的鍥而不舍的堅持,敬佩他面對困難絕不低頭的勇氣。他的經(jīng)歷給了我極大的啟示和鼓舞。我們在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到困難和挫折,在困難面前只會一味的躲避和退縮。在家長和老師的庇護(hù)之下我們似乎變成了溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪。這樣的我們,現(xiàn)在連小小的困難都不能克服,又怎能成為未來社會的棟梁之才?所以我們一定要從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏的精神,絕不向困難低頭,永不言敗。
貝多芬的慘痛經(jīng)歷成就他的非凡一生。這不足以給予我們以啟迪嗎?只要我們樹立好自己人生奮斗的目標(biāo),即使在逆境中、在挫折前,也不放棄自己的追求、堅持自己的理想,勇于面對挫折,困難面前絕不低頭,堅持奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,就一定能成就生命的輝煌。
《貝多芬傳》讀書筆記 篇5
對于貝多芬,許多人對他的外貌等都做出了許多假設(shè),對于他的頭發(fā),從未梳理過,就像美杜莎頭上的亂蛇,他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,這就是貝多芬。
“貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境,從一開始,人生之于他,就像是一場悲慘而殘酷的斗爭。”他的童年苦極了,這里將他的童年比作一場斗爭,生動形象的寫出了他童年的悲慘,他需要每天都和音樂打交道。
他熱愛自己的母親,當(dāng)母親去世的時候,他曾說:“她對我那么仁慈,是那么值得我敬愛,是我最好的朋友!當(dāng)我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,而她又能聽見的時候,誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,是一個孝順的孩子,每一個人都有自己的母親,母親生我們養(yǎng)我們,是我們需要用一生去報答的,我們也要深愛自己的母親,用優(yōu)異的的成績?nèi)蟠鹚?/p>
貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,是他終身珍視的勃羅寧一家,他們女兒比貝多芬小,貝多芬教她音樂,帶她走上詩歌之路,她是他少時的伴侶,盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠(yuǎn)保留著溫柔的回憶。
然而痛苦已在敲門,它一旦降臨便不再離開,1796年至1800年,耳聾已開始了它的酷刑,耳聾日夜折磨著他,他的聽覺越來越衰退,內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦,“連續(xù)好幾年,他瞞著所有人,獨(dú)自守著這可怕的秘密,就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了,他是多么想要好起來啊!貝多芬還抱著一種愛的熱情,這種愛情幾乎永遠(yuǎn)是純潔的。
人生總是會有許許多多的不幸,但只要有堅強(qiáng)的意志,你總能打敗不幸,迎來光明。
《貝多芬傳》讀書筆記 篇6
能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的,是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強(qiáng)而純潔的貝多芬。
貝多芬出生于一個音樂世家,父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí),后來母親因肺病去世。從小,貝多芬就開始與命運(yùn)抗?fàn)帯km然貝多芬的童年悲慘,但是,他對童年總是充滿美好的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。
當(dāng)貝多芬意識到自己的志向所在,開始對生活有信心時,命運(yùn)的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個音樂家來說,無疑是一個致命的打擊。但我認(rèn)為,這未嘗不是一件好事。這樣,可以讓他更專心作曲,不再受世俗干擾,寫出來的曲子更有深度,給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽,靜靜地去品味。因?yàn)椋@是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子,注入了自己的感受在其中。是的,倔強(qiáng)的貝多芬并沒有向命運(yùn)屈服,獨(dú)自承受這個秘密,把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。
就在貝多芬最輝煌的時候,幸運(yùn)的同時也帶來了悲?。翰恍业膼矍?、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭著。此后世俗的社會已沒有了他的立足點(diǎn),他只有從他深愛的音樂世界中尋找生命的快樂。終于,《第九交響樂》這一偉大的作品終于降臨了,它是苦難磨礪的結(jié)果。
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怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?在閱讀了作者寫的作品,使我的內(nèi)心充滿了感動。?閱讀和寫作是相互促進(jìn)的過程,而寫作讀后感則是一個重要的橋梁,如果您對“貝多芬傳讀書筆記”感興趣我們給您推薦這篇文章,歡迎您參考并仔細(xì)閱讀!
貝多芬傳讀書筆記 篇1
我以前只道貝多芬是個偉大的天才。我知道讀了他的傳記才知道他有太多的痛苦和痛苦。童年時代的貝多芬就失去了他所熱愛的母親,而父親是一個嗜酒成性的人,他用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí),而少年時代的貝多芬就不得不擔(dān)負(fù)起家庭的重任,每日想著如何賺取面包。與他的童年相比,我們這一代人真的是泡在蜂蜜水里了。有時我們抱怨父母嘮叨太多,對自己要求太多。現(xiàn)在想想讓自己感覺到紅色和心跳。太不對了。
在貝多芬青年時耳聾就開始折磨他,長期的病痛讓他感受到劇烈的痛楚,然而他并沒有被命運(yùn)所打倒,他用頑強(qiáng)的毅力用心創(chuàng)作出一曲曲聞名于世的樂曲,成為了一個時代的偉大標(biāo)志。貝多芬的一生是悲劇性的,也是災(zāi)難性的,他渴望的幸福一次又一次地從他身邊逝去。他有過熱情、有過歡樂、有過愁苦、有過絕望,命運(yùn)一次次地打擊他,他就像風(fēng)雪中屹立不倒的巨人,傲然于這個世上,不修邊幅,陶醉于自我的世界。
世界沒有給他快樂,但他創(chuàng)造了快樂給了世界,最后離開了世界,留下了太多的遺憾。我欽佩他不屈不撓的抗命精神和非凡的品質(zhì),不向權(quán)貴低頭,不被金錢買走。這些都是我一生要去學(xué)***程。
貝多芬的童年是非常痛苦的。他父親經(jīng)常懲罰他,不讓他彈,只讓他練習(xí)鋼琴。他父親有嚴(yán)格的紀(jì)律。由于他天生的稟賦和后天的辛勤工作,貝多芬從8歲起就登上了舞臺。成年后,貝多芬又耳失聰,雖然他些時風(fēng)華正茂。然而,這從天而降的厄運(yùn)卻打擊了他,給他了一些打擊!
但堅強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,終于戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬傳讀書筆記 篇2
貝多芬,相信很多人都知道,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂壇的巔峰之作,使人們聽了之后,無不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后,我認(rèn)識到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng),更為可貴的是,他那堅持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個平民家庭,父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺演出。
成年后,貝多芬風(fēng)華正茂。然而,厄運(yùn)突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂家中最杰出的榜樣,他是音樂藝術(shù)中最英勇的力量,他是苦難和不屈人民中最真誠的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!
當(dāng)我們在與命運(yùn)的斗爭中有點(diǎn)累了,但在他的信念和意志的鼓舞下,我們又站起來了。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強(qiáng)大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運(yùn)也不可抵抗的!
貝多芬,一個聾啞的音樂家,一個被命運(yùn)愚弄的人,一個以痛苦換取快樂的英雄!
貝多芬一生飽受疾病、貧困和情感的折磨,他一直在與命運(yùn)抗?fàn)帲3种鴮σ魳返臒崆?。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!
有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!是不同凡響的!
一個貧窮、殘廢、孤獨(dú)的人,一個從未給予過快樂的世界,卻創(chuàng)造了快樂,奉獻(xiàn)給了這個世界!他用自己的痛苦來制造歡樂。大地并沒有像他那樣轉(zhuǎn)動,但正是因?yàn)樗抛兊酶用利悺?/p>
此時此刻,我有千萬句話想對他說,但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂!”
貝多芬用自己的人生歷程證明了堅強(qiáng)意志在人生中的重要性:只有堅強(qiáng)意志,一個人才能經(jīng)受住不幸的打擊,掌握自己的命運(yùn)!
度列夫托爾斯泰有感
俗話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”。正應(yīng)了文中的“什么?就這么個侏儒!這么個小巧玲瓏的家伙,難道真的是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰嗎?”
極其平凡中流露出的不平凡,在這位仁者、智者身上完全體現(xiàn)出來了。年輕時候,令人生畏,但老年時候卻——善良、柔和、純潔、返老還童般。
列夫·托爾斯泰的那富有千變?nèi)f化情感的一雙眼睛,使他具有了無人能及的非凡洞察力。但是,他眼睛里所射出的眼光,如“槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃”。多么鋒利,多么犀利,多么令人生畏的目光啊。
利奧·托爾斯泰,一個富有而高貴的人,說話完全是為了窮人,他對現(xiàn)在的生活并不滿意。正是他的仁義之心的體現(xiàn)。他也是一位受人尊敬和景仰的世界文學(xué)巨匠,他的智慧也熠熠生輝。
從列夫身上學(xué)到了不要因周圍的事物、條件、環(huán)境而放棄自己的意見,要產(chǎn)生自己的條件,用自己的力量一點(diǎn)點(diǎn)去改變,最終,將會滴水穿石。對“人不可貌相”有了跟深一步的了解,時間最終會讓你了解得更深,“人心隔肚皮,日久見人心。不要被表面所**,不要被花言巧語糊弄,不要被溜須拍馬所迷惑。
要心美,不要心惡,害人終害己。
我們要用自己的那雙雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),以列夫·托爾斯泰為“競爭對手”,學(xué)習(xí)其仁,學(xué)習(xí)其智,以及那“無堅不摧,無可披靡”的犀利目光。讓世界無邪無惡,只有真、善、美。
貝多芬傳讀書筆記 篇3
“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運(yùn),他也灰心喪氣,但那又如何呢?他逃不掉。也許這是一個音樂家的命運(yùn)安排。正是苦難和痛苦的積累,使貝多芬的血和淚的音符涌出。他對音樂的熱愛征服了人類的平庸,征服了自己的命運(yùn)和痛苦。
我沒有貝多芬跌宕起伏的人生經(jīng)歷,但他的人格精神可以穿越時空,化作一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路??嚯y造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!
當(dāng)貧窮、殘疾和孤獨(dú)都襲擊一個不幸的人時,當(dāng)這個世界沒有給他歡樂和音樂時,他創(chuàng)造了歡樂并把它帶給了整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!
拿破侖曾經(jīng)說過他想用劍和火征服整個世界,但他沒有說:貝多芬沒有說他想用音樂征服整個世界,但他說了!
貝多芬傳讀書筆記 篇4
趁著寒假,我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個名人的故事,分別是:《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。
《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生在一個貧窮的家庭。他父親粗魯而酗酒。他母親是個女仆。貝多芬在童年和青少年時期過著艱苦的生活,經(jīng)常受到父親的打罵。
貝多芬11歲時加入了戲劇樂隊。貝多芬22歲時,他去了**的首都維也納。接著貝多芬的聽覺越來越衰退,不過他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來受到了世人矚目,但緊接而來的卻是一系列的打擊。
他生活貧寒,親朋好友離世,一點(diǎn)也聽不見。他只能用紙和筆與人交流。面對這些不幸,貝多芬沒有屈服。他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格改變了當(dāng)時維也納的不良氛圍。1827年,貝多芬去世,享年57歲。
貝多芬的一生是不幸的,但他心中彌漫著一種喜悅,一種對美好生活的向往和追求。他創(chuàng)作出來的作品也讓世人驚嘆,還有他那種堅強(qiáng)的精神,帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己,相比之下。
我的生活條件比貝多芬好多了,我的父母非常愛我,我可以上學(xué)??晌铱傆X得學(xué)***,一遇到困難就退縮。就拿我練字來說吧,從三年級開始,每次要發(fā)奮練字,結(jié)果總是堅持了一周就不練了。
五年了,我的字只有那么一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,唉!這樣下去如何是好!看完貝多芬的故事,我又一次慚愧自如。
《名人傳》中除了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個人都有一個共同點(diǎn):無論命運(yùn)多么悲慘,都不要被命運(yùn)打敗。
我們只有勇敢面對,才能令自己的生命更加燦爛。
貝多芬傳讀書筆記 篇5
《名人傳》又稱為《巨人三傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。對我來說,最熟悉和印象深刻的是**家族的貝多芬。他對**有著強(qiáng)烈的熱情,他的作品對**的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,因此他被譽(yù)為**家。
可以說貝多芬的一生是不幸的,身體上與精神上的雙重雷鳴交響曲,在他不甘心而又無奈與世長辭的瞬間停止了節(jié)奏旋律,留給后世的是杰作與荒涼的背影。一個**似乎看到風(fēng)暴在他頭上盤旋,站在風(fēng)雨中,而他仍然堅持自己的理想、原則和**。有些感傷,有些莫名的疑問,“為什么許多偉人要遭遇那么多苦難?
為什么天妒英才?”于是,這個心結(jié)在我閱讀完《名人傳》后,解開了。我在看完《貝多芬傳》的時候,我已經(jīng)被貝多芬一種無形的力量震撼了。
路德維夕。凡。貝多芬于1770年2月16日出生在可隆附近波恩一座破舊房屋的閣樓上。
貝多芬的父親是一個聰明而洶猛的男高音歌手,而他的母親是一個仆人,一個廚師的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不像莫拉那樣喜歡享受家庭的溫暖。起初,他的生活是一場艱苦而殘酷的斗爭。
貝多芬是世界著名的藝術(shù)家,一生經(jīng)歷了許多磨難和打擊!兩歲時,可怕的天花差點(diǎn)把他殺死。在他母親的照顧下,他死里逃生。當(dāng)他三歲的時候,他善良的祖父遠(yuǎn)離塵世。從那時起,貝多芬的父親陶醉在酒桶里,晚上回來打罵貝多芬。
到15歲時,貝多芬已經(jīng)背負(fù)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)。17歲時,他失去了心愛的母親。20歲時,他離家出走,外出謀生。當(dāng)他在共產(chǎn)黨嶄露頭角時,他的耳朵幾乎聾了。從26歲起,貝多芬逐漸失去了聽覺。倘若他從事的是其他職業(yè),耳聾也許不會太影響他的生活和工作,但是貝多芬是憑著聽覺來創(chuàng)作的**家,耳聾至少給他帶去三重巨大的打擊:
耳朵日夜轟隆作響使他飽受生理的折磨;失去辨析音律的能力對他的職業(yè)生涯造成可怕的影響;殘疾更讓他走向自卑和自閉的心理困局,他甚至認(rèn)為自己是“上帝最可憐的造物”。然而,他以對**的深厚感情和超人的才華創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響曲,成為了**世界著名的一代。
在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。”——孟子。
一個英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認(rèn),擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。
1902 年,在失聰痛苦的煎熬中貝多芬產(chǎn)生了自殺的念想,他寫下了留給弟弟們的遺書。是**藝術(shù)讓貝多芬放棄了輕生的念頭,他不斷勸慰著自己:“??!
我想在我完成所有我感覺到的任務(wù)之前我不能離開這個世界?!彼麉群爸骸拔乙笞∶\(yùn)的咽喉。
它決不能使我屈服?!蓿∧馨焉钌锨О俅握媸嵌嗝?!
”據(jù)說他曾用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),一端咬在牙齒中間,用以在作曲時聽。他因?yàn)樗ネ说穆犛X,這無可醫(yī)治的耳朵,被無止盡地折磨著。痛苦,殘酷。
他離去之時,仍祈求他萬能的主宰給他一天純粹的快樂!--他好久沒有聽到那深遠(yuǎn)的歡樂之聲了!——可是遺書的最后幾個字宣告他的無限真切的苦痛——“永遠(yuǎn)不”!
耳聾是普通人的一部分世界的死亡,是**家庭的整個世界的死亡。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界重造音響的王國不但為自己而且為著人類為著“可憐的人類”!
沒有如此熱烈、慈悲的胸懷他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂這就是英雄的犧牲多么悲壯的偉大!
他靠著自己不變的信念,完成了人類的夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭,面對殘酷的命運(yùn),他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。因此,這個自然的性格賦予了他無比的意志,把死亡和解放拒之門外,開始了苦難的過程。
當(dāng)痛苦與日俱增,當(dāng)他無法忍受的時候,他會像潮水一樣傾瀉而出,成為一件偉大的作品,凝結(jié)著他的血淚。
“他是一個真正的藝術(shù)家,也是一個高尚的人。他遠(yuǎn)離塵世,走著一條不尋常的路。他是這樣活的,也是這樣死的……”相對于他的悲慘命運(yùn),貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆!
他在三歲時開始學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。1778年3月26日,貝多芬舉行了第一次會議。當(dāng)時,他還不到8歲!當(dāng)他不滿15歲時,他能指揮一支樂隊。
18歲時,貝多芬成為一位著名的作曲家!在他以后的歲月里他的**天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致,先后創(chuàng)作了《降b大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古絕唱。讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!
貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅信,只要自己的靈魂能夠堅忍不拔,不盲目地受苦受難,就能沖破身體的枷鎖,奔向生命的崇高境界。
矢志不俞是人生走向成功的動力。有志者,事竟成。貝多芬的一生是從磨難中走過的,人生的荊棘一再狠狠地刺他,而貝多芬,卻始終沒有放棄他的理想,而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來,不斷地向人生輝煌的頂點(diǎn)邁進(jìn)!
天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬從小就受到共產(chǎn)黨的培養(yǎng),從小就表現(xiàn)出獨(dú)特的才能。他8歲入黨,15歲指揮樂隊,18歲成為著名的共產(chǎn)黨人。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!
他六歲時經(jīng)常練到半夜。他平時練得很好!他用實(shí)際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的**天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個**家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運(yùn),他也灰心喪氣,但那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運(yùn)對一個**家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對**的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。
雖說,人不可貌相,但這樣一個人,確實(shí)很難讓人與**這門高雅的藝術(shù)連接起來。但他成為中國共產(chǎn)黨歷史上的偉人,在人類發(fā)展史上畫了一幅偉大的畫作。
貝多芬的一生簡直可與虛構(gòu)的偉大悲劇媲美。艱苦的童年,愛情的失敗,生活的拮據(jù),孤獨(dú)無依,但這些卻阻擋不了他向**的殿堂的邁進(jìn),撲滅不了他對**的無限熱愛?;蛟S是天妒英才,又或許是前世造的孽,總之種種原因,更大的惡魔在前面——傷病,重傷風(fēng),肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎,似乎早有預(yù)謀,先后折磨著這位偉大的**家,更要命的是耳聾。
耳聾,對常人來說只是一部分世界的死滅,對**家是整個世界的死滅,貝多芬也不例外,早在32歲他就定下遺囑,用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來?!被蛟S這這是一種解脫方法,面對殘酷的命運(yùn),不能改變,起碼能逃避。但貝多芬那對**的熱愛的不可馴服的力量戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。
他不相信死亡。于是,他一次次把死神和解脫拒之門外,開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾瀉而出,成為一部部偉大的作品,他的血與淚的結(jié)晶。
每個英雄似乎都有一段不同尋常的經(jīng)歷,都要為自己的理想而犧牲。而擺在貝多芬面前的甚至是從生到死的犧牲,但懷著對藝術(shù),這高于一切的上帝的熱愛,抱著自己的不變理想,貝多芬毅然踏上了這條不歸路。用痛苦換來快樂。
一個不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú),都襲他而來的時候,當(dāng)世界不給他歡樂、聲音的時候,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予了世界!就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者?!倍伊私獾氖且粋€偉大的貝多芬。
我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路。苦難造就一個**的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!
當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個原本不幸的人時,當(dāng)世界不給他歡樂、**的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬! 在悲苦的日子里。
貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有**才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn),戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題,貝多芬是一個不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。不知道有多少人在贊頌他!
他是**家最杰出的榜樣,他是**藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!這就是不朽的貝多芬, 不朽的交響樂, 不朽的愛樂精神!
貝多芬對于世界文明的貢獻(xiàn),絕不僅僅來自于他在近代**史上非凡的創(chuàng)造性和影響力,更重要的在于他是近代文明的“范式”性人物,他的**和他的人生呈現(xiàn)出了“苦難—掙扎—新生”的人類文明永恒精神結(jié)構(gòu)。如果說古希臘神話中那位反抗天神的意志,為人類盜取火種而遭天譴的普羅米修斯是人類文明原初時代英雄的“原型”,那么貝多芬可謂是近代人類生命意志最有啟示意味的文化強(qiáng)者。
貝多芬的**雖然經(jīng)歷了不同時期樂風(fēng)的變化,但是貝多芬的多數(shù)**作品都縱貫著統(tǒng)一的意旨:在苦難中不懈地抗?fàn)幒妥非螅@得身心的自由和解放。如同他的**作品一樣,貝多芬本人波瀾壯闊的生命歷程感動著兩百多年來億萬民眾的心靈。
在千古不朽者中, 貝多芬雄踞榜首。當(dāng)我們在與命運(yùn)作斗爭時稍感疲倦時,但在他信念和意志的鼓勵下,我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強(qiáng)大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運(yùn)也不可抵抗的!
貝多芬,一個耳聾的**家,一個被命運(yùn)捉弄的人,一個用痛苦換來歡樂的英雄!一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)?,保持著?*的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!
他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!
是不同凡響的!一個窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人,一個世界從未給予過歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂,并奉獻(xiàn)給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂,地球沒有他照樣轉(zhuǎn),但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。
著名翻譯家傅雷,在讀《貝多芬傳》時,不禁感嘆:“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧,是我們的致命傷這一切都由于貝多芬的啟示?!钡拇_,他堅定著我們的意志,撫慰的我靈魂的創(chuàng)傷——這天籟般的靈魂的聲音,仿佛告訴我們,一個偉大生命所走過心靈軌跡。
貝多芬,是生命崛起的背影,他因心靈而偉大。
合上《貝多芬傳》,心里回想著:我們不需埋怨命運(yùn)的不公,對于生命,我們更應(yīng)懷一顆感恩的心,相信自己,相信命運(yùn)對每個人都是公平的,給了風(fēng)雨一定就會有陽光,給了苦難也肯定會有甜蜜。無論是什么樣的遭遇,都會走到頭,重要的是以一顆堅強(qiáng)的心去承受這一切,去坦然面對生活,且把自己的那點(diǎn)不幸當(dāng)作幸??潭?!
當(dāng)面對突如其來的挫折時,我們當(dāng)以樂觀的心態(tài)去面對,去“扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬還說:“在一切事情上,堅毅和勇敢才是男兒本色”。
中國還有句名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝挥杏職饧恿α?,才是我們搏擊長空的翅膀!
在人生的這條路上,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!” 我們要發(fā)揚(yáng)貝多芬的這種精神,不能輕易向命運(yùn)屈服,對未來一定要充滿信心,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的勁頭,爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。
2025《貝多芬傳》讀后感分享13篇
書本在狹小的方寸之間,讓我們領(lǐng)略大千世界,尤其是閱讀作品時,每個人會產(chǎn)生不一樣的心得體會。我們可以通過撰寫讀后感,將難得的心得感悟記錄下來,寫讀后感可以從哪些方面入手?這篇網(wǎng)絡(luò)文章嘗試從各個角度來解讀“《貝多芬傳》讀后感”,如果您認(rèn)為這篇文章有價值請將其收藏起來!
《貝多芬傳》讀后感 篇1
讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅信:只要自己的靈魂能夠堅忍果斷,不因悲苦于與劫難一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬,從小就受到音樂的熏陶,很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂天賦,他8歲開辦音樂會,15歲指揮一個樂隊,18歲就成了知名的音樂家。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!他六歲就經(jīng)常練琴到午夜,他平時練琴都練得手發(fā)燙!他用實(shí)際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的音樂天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難而殘酷的命運(yùn),他也心灰意冷過,可那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運(yùn)對一個音樂家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對音樂的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路??嚯y造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個原本不幸的人時,當(dāng)世界不給他歡樂、音樂的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!
拿破侖曾說過,他要用劍和火征服整個世界,但他沒有做到:貝多芬沒有說過他要用音樂征服整個世界,但他做到了!
《貝多芬傳》讀后感 篇2
古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔?!}記
貝多芬,一個扼住命運(yùn)的咽喉、無論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的,他沒有享受過莫扎特式那樣溫暖的家庭,他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴,他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。在他十七歲時,他最愛的母親死去了,他成了一家之主,背負(fù)起一家的重?fù)?dān)。
當(dāng)他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時,命運(yùn)卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知,對于一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!世界萬物,一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。但他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn)?,開始重新攀登,伴隨著貝多芬的不屈信念,誕生了《第三交響曲》、《命運(yùn)交響曲》這樣傳世的佳作。
一八二七年三月二十六日,他離開了這個世界?;赝囊簧?,他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會記起作曲人坎坷的一生。
沒有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹,沒有挫折的人生,不是精彩的、美好的人生。“用痛苦帶來歡樂”,沒錯!這個人就是音樂巨人————貝多芬。
《貝多芬傳》讀后感 篇3
“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運(yùn),他也灰心喪氣,但那又如何呢?他逃不掉。也許這是一個音樂家的命運(yùn)安排。正是苦難和痛苦的積累,使貝多芬的血和淚的音符涌出。他對音樂的熱愛征服了人類的平庸,征服了自己的命運(yùn)和痛苦。
我沒有貝多芬跌宕起伏的人生經(jīng)歷,但他的人格精神可以穿越時空,化作一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路??嚯y造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!
當(dāng)貧窮、殘疾和孤獨(dú)都襲擊一個不幸的人時,當(dāng)這個世界沒有給他歡樂和音樂時,他創(chuàng)造了歡樂并把它帶給了整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!
拿破侖曾經(jīng)說過他想用劍和火征服整個世界,但他沒有說:貝多芬沒有說他想用音樂征服整個世界,但他說了!
《貝多芬傳》讀后感 篇4
順從,無保留地順從你的命運(yùn):你不復(fù)為自己生存,而只能為其他人生存。……啊,上帝,請給我力量讓我戰(zhàn)勝自己吧!——題記
中國有句古話:吃得苦中苦,方為人是人。我想,這大概與路德維?!し丁へ惗喾沂敽笏氲拇笾孪嗤?梢娺@種思想,并不像宗教信仰那樣,有地區(qū)界限與思想差別。中西方人同樣認(rèn)為,快樂來源于痛苦。也只有痛苦之后,才會有快樂。
路德維希便是這樣。我們都是知道的,路德維希在28-29歲時聽力就開始減弱了,在他32歲時,在臺上指揮演奏《菲德里奧》失敗了,由此,他受到了相當(dāng)大的打擊,甚至連遺囑都擬寫好了。可他到底還是乖乖活了下來,活到了57歲。
對于一個從事音樂藝術(shù)的人來說,耳朵是無比重要的,而作為一位舉世聞名的音樂家,路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那么久。期間遇到的困難可想而知。
我們是不是可以從中獲知些什么?
無論是路德維希、保爾、居里、張海迪還是曹雪芹,那些眾所周知的“名人”基本都有一段坎坷的經(jīng)歷。縱觀世界歷史,貌似真的少有一帆風(fēng)順而且鼎鼎有名的人。
有很多人這么說,從我們生下來開始,上帝就幫助我們安排好了一生。誠然,這種說法我們不能否認(rèn),有些事可能確實(shí)是我們無論如何都改變不了的。但是我們就可以因此而排斥生命、放任生命嗎?當(dāng)然不行。“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服?!甭返戮S希說。
在路德維希的生命中,上帝命令他不準(zhǔn)死,于是他順從了。但如果在1802年在海利根斯塔特時,他真的自殺的話,世間又會缺失多少天才的曲子!也許在那個時候,他會覺得自殺才是上帝安排給他的唯一出路,而活下去則是自己在把握自己的生命。誰又能否認(rèn),上帝事實(shí)上是安排他活下去呢?所以,我覺得,所謂的“上帝早就給我安排好了命運(yùn)”是逃避現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,而非事實(shí),因?yàn)檎l也不知道上帝是怎么想的。即使這世上真的存在上帝,他也會仁慈地給你安排很多岔路口,讓你去做選擇;而非暴君般,未經(jīng)你同意就鋪排好你的一生。這,絕不是上帝。如果你有失敗的一生,請別埋怨上帝沒有眷顧你。他只是負(fù)責(zé)幫你批改而已。
所以,好好做完尚未填完的卷子吧,上帝會給你的卷子打分的。
《貝多芬傳》讀后感 篇5
看完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。
一下子感覺有很多話要說,卻又不知該從何處說起。
“世間也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界?!?/p>
有時候我覺得南子給孔子的那句話也適用于貝多芬。但卻找不出為什么。《貝多芬傳》帶來的不是一個完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。
許多藝術(shù)家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?
就連貝多芬也不例外。四歲的時候,應(yīng)該是一段兒童時期,但他整天被釘在鋼琴鍵上。對他來說,父親**他是為了金錢和榮耀,而不是為了他的未來。
這對一個四歲的孩子來說,是何等的殘忍?--------對于當(dāng)時的貝多芬來說,他的童年只伴隨著冰冷的黑白琴鍵。-------至少那時他是這么想的。
先恨,后愛。對于許多琴童而言,他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。
童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這種藝術(shù)決定了他的一生,與他一起走到生命的盡頭,讓他無法從愛中解脫。
除了他那令人驚異的童年,我還驚訝于他的耳朵疾病和他的創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系。
二十六歲時聽力日漸衰弱。對于一個有著偉大音樂夢想的創(chuàng)作者來說,這是多么痛苦啊。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致。
看似平靜,跌宕起伏的小音樂,隱藏著無盡的憂傷。是的,對于一個音樂家來說,還有什么比聽覺更重要?聽不見世間一切悅耳的音韻,甚至包括自己的作品。
但令人費(fèi)解的是,貝多芬的大部分作品都是在患了耳病之后寫成的!也就是說,貝多芬在聾的時候創(chuàng)造了如此美妙的聲音。也許正是貝多芬對音樂的無限熱愛,使他在耳聾的嚴(yán)酷環(huán)境中取得了如此輝煌的表演。
因?yàn)槎@,他遠(yuǎn)離了喧囂的世界,完全沉浸在音樂的世界里,或者快樂,或者悲傷,或者絕望,或者興奮-------
上帝關(guān)閉一扇窗時,卻為貝多芬打開了另一扇窗p>
對貝多芬的探秘,我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結(jié)束,而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會不斷地深究下去------深究下去p>
《貝多芬傳》讀后感 篇6
貝多芬是一位鋼琴家,他是德國人,全名叫路德維希·馮·貝多芬,他身世清貧。貝多芬本來不肯意學(xué)鋼琴,是由于小搗亂他的父親用暴力強(qiáng)逼他學(xué)鋼琴,經(jīng)過不懈的盡力成為了優(yōu)異的、眾所周知的鋼琴家。我很敬服他,他用常人不行思議的意志去限制自己的惡疾,從而去發(fā)明鋼琴曲,無拘無束揮灑自己的翰墨,發(fā)明了一部又一部的傳世佳作《第九交響曲》等優(yōu)異著作。
貝多芬有一句名言,那便是:“經(jīng)過推讓,得到歡喜”。由于這樣一句話,我看出了貝多芬崎嶇的終身,也看出了他不畏艱難苦險,反而把磨難轉(zhuǎn)化為了歡喜。他患的病是耳聾,這是音樂家們最忌諱的病癥,一旦患上這種病,他就沒有辦法再用耳朵賞識音樂,發(fā)明音樂更是難上加難,這種沖擊對每一個音樂家都是喪命的沖擊,貝多芬也不破例??墒牵豢暇痛藪仐壸约旱囊魳飞?,而是愈加奮發(fā)地發(fā)明樂章,真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下發(fā)明那么美好的樂章,并且一次比一次愈加美麗。我想,他一定是在用心靈和音樂交流,用心在進(jìn)行發(fā)明。
貝多芬從前說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無法使我徹底屈從”!貝多芬用整個終身詮釋了這句話。
我曾這樣想過,貝多芬沒過過幾天日子寬余的日子,上天不賜予他歡喜,一次又一次限制他,可是他勇于和命運(yùn)作奮斗,不屈從上天的組織,畢竟成果斐然。咱們應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種不屈從于命運(yùn)的精力,為了心中的抱負(fù)和方針,去奮斗吧,去尋求吧!貝多芬這位鋼琴家值得咱們從心里處以最崇高的敬重。
貝多芬只是活了五十七歲便與世長辭了,他總算徹底拋開自己的推讓與不幸,但卻把歡喜奉獻(xiàn)給了全人類。這篇文章我讀往后,心里有一縷淡淡的憂傷,我哪會不供認(rèn)這位低矮的音樂家,此刻在我的心目中是如此巨大、如此光輝……
《貝多芬傳》讀后感 篇7
今年寒假,我閱讀了《貝多芬傳》這本書,其中貝多芬留給了我深刻的印象。
貝多芬五短身材,脖子粗壯,有著運(yùn)動員般的體格。他那一張開闊的臉上,面色紅潤,唯有到了晚年,才變成病態(tài)的暗黃色。他前額突出,輪廓堅硬。他的目光是他態(tài)度的表現(xiàn)。他的一生就像狂風(fēng)暴雨的一天——開始,是風(fēng)輕云淡的早晨,然后有幾絲微風(fēng)掃過。不過靜止的空氣中早已醞釀了一種隱秘的威脅,一種沉重的感覺。突然,大片陰云飄來,雷聲轟鳴著滾過……
我最欣賞的,是貝多芬面對死亡的坦然和樂觀。在等待第四次手術(shù)的過程中,他躺在病床上安詳?shù)貙懙溃骸拔乙稽c(diǎn)也不著急,我想,所有的病痛都會隨之帶來一些好處。”
是啊,在邪惡與美德永無止境的戰(zhàn)爭中,當(dāng)我們精疲力竭的時候,要是我們能浸潤在貝多芬這種意志和信仰的海洋里,該是一種怎樣的享受?。∥覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他身上的那一種勇敢,那一種斗爭的幸福,一種視死如歸的坦蕩,一種感受到上帝與其同在的偉大力量。我們要在與自然界交融的時時刻刻,都能吮吸來自大自然的力量。
也許有時,當(dāng)我們痛苦的時候,我們感到被上帝剝奪了一切,甚至于快樂。然而,我們要像貝多芬一樣,自己創(chuàng)造快樂來普惠這個世界,永遠(yuǎn)記住貝多芬的這句豪言壯語吧,它可以成為我們適用一生的座右銘——“唯其痛苦,才有歡樂!”
《貝多芬傳》讀后感 篇8
用痛苦換來快樂
——讀《貝多芬傳》有感
《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著,共分三章:“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中,《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個貧苦家庭,父親急于想開發(fā)他的**天分,使用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂器。母親去世后,貝多芬成了家里的老大,肩負(fù)著兩個弟弟的教育重任。后來,貝多芬開始**創(chuàng)作。
他的耳朵得了嚴(yán)重的重聽,身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬多次遭到愛情的拒絕。但他并沒有放棄**,最終成為了名人。
在沒讀《貝多芬傳》之前,我一直以為貝多芬出生在一個富足的家庭,過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么不幸。作為一個**家庭,聾是多么痛苦??!
除此之外,他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨,并沒有使貝多芬變得自暴自棄,反而使他變得更加堅強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以一顆熱忱的心愛別人。
貝多芬以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難,贏得了全世界人民的歡呼。
有時,我們的災(zāi)難是由我們造成的,有時,它們是由命運(yùn)造成的。我們常常抱怨命運(yùn)的不公,但我們必須堅信,人生總是在挫折和磨難中成長。
我以前學(xué)游泳的時候,教練是幾個班里最嚴(yán)格的,我們第一天就被要求跳水。我排在隊伍最后面,下不了決心。我以為我不敢跳,老師會放我走,可我不注意,她就把我推倒在地!
沒想到,我連喝了幾口水,終于抓住了救命稻草——老師從岸邊伸下來的一根竹竿?;氐郊依?,我又哭又鬧,死活都不敢再去了??傻诙爝€是被爸媽送了過去。
后來,她準(zhǔn)備了一根教鞭來糾正她的中風(fēng)。不過值得慶幸的是,在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學(xué)會了游泳,而且不止一種泳姿。現(xiàn)在,游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。
每到周五,我和同學(xué)都會在游泳池里游泳?,F(xiàn)在想想我以前練習(xí)游泳的日子,我想我應(yīng)該感謝我的教練。如果不是她的嚴(yán)格要求,我可能只是一只在岸上游泳的干鴨子,現(xiàn)在不高興了。
每個人都渴望幸福的生活,但在他的生活中,他必須經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上,而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會有不一樣的人生之旅。
如果我們想讓心中的戈壁荒原鮮花盛開,那么痛苦一定是大地的滋養(yǎng)。讓我們勇往直前,用痛苦換來快樂吧!
《貝多芬傳》讀后感 篇9
篇一貝多芬也有厄運(yùn)他的耳朵聾了,可是他沒有放棄**,讓我覺得貝多芬很厲害。
我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚,貝多芬去世的時候,他的朋友特雷澤寫到:“感謝上帝!感謝上帝結(jié)束了貝多芬長期遭受的苦難。”從這里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。
貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行,我覺得那些市民是因?yàn)橄矚g他所創(chuàng)作的《第九交響樂》和希望有《第十交響樂》和仰慕他不放棄**精神……
篇二《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭,雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的**家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈的努力。他戰(zhàn)勝了病痛,戰(zhàn)勝了觀眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難和障礙,戰(zhàn)勝了命運(yùn)和人生的巔峰。
篇三讀完《貝多芬傳》后,在貝多芬身上有許多值得我們學(xué)***神。他的生活很悲慘。他父親想培養(yǎng)他的才能。他沒有用正確的方法,而使用暴力讓他學(xué)習(xí)樂器。在他大一些的時候,失去了他最愛的母親,使他悲痛欲絕,只好寫信向朋友傾述。
貝多芬的一生充滿了災(zāi)難,在災(zāi)難面前他仍然能夠成功,這證明貝多芬有著堅強(qiáng)的毅志和努力工作的精神。而我們現(xiàn)實(shí)生活中還有多少人還有這種非凡的毅力和斗志?現(xiàn)在我們都要向邢奮留下的寶貴精神財富學(xué)習(xí)。
磨難不僅是普通人才的磨難,更是經(jīng)歷了許多磨難和磨難的偉人的磨難,使他們?nèi)〉昧爽F(xiàn)在的成就。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要勇于面對困難,堅定信念。
貝多芬是個孤獨(dú)的人,他的脾氣很奇怪,也許是因?yàn)樗甑谋瘋?。母親早逝,父親酗酒,聽聽就覺得他悲慘之極。后來,他的耳朵聾了,這對家庭來說比眼睛更重要。
可以抱怨什么用你,貝多芬還是堅持繼續(xù)創(chuàng)作?!兜谝唤豁懬?,《第二交響曲》……等都從他手里誕生了。
他成名了。因?yàn)樗膱猿?,他終于成為一個著名的天才。誰想過他會有那么多悲慘和痛苦的經(jīng)歷,他靠著那種對**持之以恒精神走過無數(shù)的痛苦直到最終的解脫。作為一名少先隊員低頭看一眼那血紅的紅領(lǐng)巾,我們不應(yīng)學(xué)***持之以恒精神嗎?
就拿我來說吧,以前做什么是經(jīng)常半途而廢,以后我要做的事,不僅要做得好,還要持之以恒。
篇五暑假里,我讀了《名人傳之貝多芬傳》這本書。
貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮,他從8歲起就登臺演出了奧地利著名作曲家莫扎特評價貝多芬:“大家不要小看他,他將來會轟動全國的?!?/p>
成年后,貝多芬成了舉世聞名的家族。然而,厄運(yùn)從天而降,貝多芬失聰了。他感覺上帝在捉弄自己。
但貝多芬沒有放棄。他聲明自己要編曲編到死。1826年11月底,貝多芬患上了胸膜炎。
1827年3月26日,偉大的貝多芬作了最后的呼吸。
貝多芬讓我知道:只有有堅強(qiáng)的意志,人們才能把握自己的命運(yùn),取得成功。
《貝多芬傳》讀后感 篇10
貝多芬傳讀后感5篇
篇一
貝多芬也有厄運(yùn)他的耳朵聾了,可是他沒有放棄音樂,讓我覺得貝多芬很厲害。
我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚,貝多芬去世的時候,他的朋友特雷澤寫到:“感謝上帝!感謝上帝結(jié)束了貝多芬長期遭受的苦難。”從這里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。
貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行,我覺得那些市民是因?yàn)橄矚g他所創(chuàng)作的《第九交響樂》和希望有《第十交響樂》和仰慕他不放棄音樂精神……
篇二
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭,雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運(yùn),登上了生命的頂峰。
篇三
讀完《貝多芬傳》后,在貝多芬身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。他的人生道路是悲慘的,父親想開發(fā)他的音樂天賦,沒有使用正確的方法,卻使用了暴力來讓他學(xué)習(xí)各種樂器。在他大一些的時候,失去了他最愛的母親,使他悲痛欲絕,只好寫信向朋友傾述。
貝多芬的一生是多災(zāi)多難的,在這些磨難面前他還能成功,這足以證明貝多芬有著堅強(qiáng)的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中有多少人還有這種超凡的.毅力和奮斗的精神呢?現(xiàn)在的我們都要去學(xué)習(xí)貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財富。磨難不止是我們平凡人才有的,偉人也是經(jīng)過了許多的磨難和艱辛,才使他們有了現(xiàn)在的成就。他們的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在困難面前要勇于前進(jìn),堅定自己的信念。
篇四
貝多芬是個孤傲的人,他的脾氣十分古怪,可能是因?yàn)槟强杀耐?。母親早逝,父親酗酒,聽聽就覺得他悲慘之極。后來他的耳朵失聰,對于音樂家而言耳朵比眼睛更重要??杀г褂惺裁从媚?,貝多芬還是堅持繼續(xù)創(chuàng)作?!兜谝唤豁懬?,《第二交響曲》……等都從他手里誕生了。
他成名了,由于他的堅持不懈最后成為了一位名揚(yáng)四海的音樂天才。誰想過他會有那么多悲慘和痛苦的經(jīng)歷,他靠著那種對音樂持之以恒精神走過無數(shù)的痛苦直到最終的解脫。作為一名少先隊員低頭看一眼那血紅的紅領(lǐng)巾,我們不應(yīng)學(xué)習(xí)這種持之以恒精神嗎?就拿我來說吧,以前做什么是經(jīng)常半途而廢,以后我要做的事,不僅要做得好,還要持之以恒。
篇五
暑假里,我讀了《名人傳之貝多芬傳》這本書。
貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮,他從8歲起就登臺演出了奧地利著名作曲家莫扎特評價貝多芬:“大家不要小看他,他將來會轟動全國的?!?/p>
成年后,貝多芬果然成為了世界聞名的音樂家。然而,厄運(yùn)從天而降,貝多芬失聰了。他感覺上帝在捉弄自己。但貝多芬沒有放棄。他聲明自己要編曲編到死。1826年11月底,貝多芬患上了胸膜炎。1827年3月26日,音樂巨人貝多芬咽下了最后一口氣。
《貝多芬傳》讀后感 篇11
以前只知道貝多芬是一位了不起的音樂天才,直到讀完他的傳記才知道,他有著太多的辛酸和苦難。童年時代的貝多芬就失去了他所熱愛的母親,而父親是一個嗜酒成性的人,他用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí),而少年時代的貝多芬就不得不擔(dān)負(fù)起家庭的重任,每日想著如何賺取面包。和他的童年比起來我們這一代真是在蜜水里泡大的,有時還會抱怨父母嘮叨太多,對自己要求太多,現(xiàn)在想想讓自己感到耳紅心跳,太不應(yīng)該。
在貝多芬青年時耳聾就開始折磨他,長期的病痛讓他感受到劇烈的痛楚,然而他并沒有被命運(yùn)所打倒,他用頑強(qiáng)的毅力用心創(chuàng)作出一曲曲聞名于世的樂曲,成為了一個時代的偉大標(biāo)志。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,他所渴望的幸福也一次次和他擦肩而過。
他有過熱情、有過歡樂、有過愁苦、有過絕望,命運(yùn)一次次地打擊他,他就像風(fēng)雪中屹立不倒的巨人,傲然于這個世上,不修邊幅,陶醉于自我的世界?!笆澜绮唤o他歡樂,他用卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界”,最終孤獨(dú)的離去,留給世人太多的遺憾。我佩服他那種頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木窈统裁撍椎钠焚|(zhì),不向權(quán)貴低頭,不被金錢收買。這些都是我一生要去學(xué)習(xí)的課程。
貝多芬的童年很痛苦,父親常常體罰他,不讓他玩,只讓他練琴,他的父親管教嚴(yán)厲,由于天生的稟賦和后天的勤勞,貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后,貝多芬又耳失聰,雖然他些時風(fēng)華正茂。然而,這從天而降的厄運(yùn)卻打擊了他,給他了一些打擊!而堅強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。
《貝多芬傳》讀后感 篇12
篇一
在原來我不是很欣賞貝多芬的,原因很簡單:音樂家嘛,歷一抓一大把沒什么特別的?,F(xiàn)在我才知道,我的結(jié)論下得太快了。他是真的獨(dú)特,卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中,羅曼·羅蘭讓我終于知道了這個悲劇人物的辛酸與無奈。
他,不愿向命運(yùn)低頭,晚年患重病,給了他致命的打擊。身為一個音樂家,卻害了耳聾病,是否就說明你這一生就得離開這個行業(yè)了?不!貝多芬創(chuàng)造了奇跡!耳聾后,竟譜出了更多美妙的樂曲!
他,被沙土掩埋,卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏,時而錦衣玉食,時而被鎖監(jiān)獄,時而是光彩照人的音樂家,時而又是病怏怏的病人,無數(shù)挫折,卻未停止他手中的筆,停止他心中的夢!
在塵埃落定的今天,有誰還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的《神之羔羊》?有誰還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱?又有誰知道他曾也有過溫柔和愛撫?我們對他了解的太少,真的太少,哪一位值得我們贊頌的大師。
我讀完《貝多芬傳》,已悄悄喜歡上那個才華橫溢的悲慘樂師,他是那么的正直、真誠,惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌,你聽懂這支歌,就一定能聽見貝多芬哭泣的人生。
貝多芬,一個一點(diǎn)兒也不陌生的人名,但事實(shí)上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>
篇二
《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。
這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
貝多芬生活的那個年代,那是一個動蕩不安的,充滿著毀滅與更新的滌蕩的年代,戰(zhàn)火不息。同時,他孤獨(dú)自閉,命運(yùn)悲慘。而就是在那樣既不穩(wěn)定的環(huán)境中,他仍創(chuàng)作出了《英雄交響曲》這一撼動人心的作品!可連丘比特也不曾眷顧他,他心愛的人相繼死去,相繼離開,又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。
在世界文學(xué)留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。
我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細(xì)的寫了出來,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn),以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,
他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。
篇三
我前幾天讀完了《名人傳記》,其中《貝多芬傳》另我深有感觸。
貝多芬出生在德國一個貧困的家庭,相貌丑陋。他的父親一心想成為一個“神童”的父親,所以在貝多芬四歲的時候,就逼著他練習(xí)小提琴,這幾乎讓他對音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。
11歲,貝多芬加入了樂隊,13歲他當(dāng)上了管風(fēng)琴樂手。1787年,他最愛的母親去世了,他也患上了憂郁癥。在他25歲的時候,他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目,雖然那時他疾病纏身,但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。
貝多芬的雙耳幾乎失聰,使他過著凄慘的生活,在這種痛苦下,他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》;他那么需要快樂,因此創(chuàng)作出了充滿歡樂的《七重奏》,以此來調(diào)試痛苦;他墜入愛河,靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。
他經(jīng)濟(jì)上潦倒,雙耳失聰,親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難,卻并沒有另他屈服,反而以他的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時的輕飄的曲風(fēng)。
貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的,卻是不平凡的一生。他留下了不計其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對病魔,以及無數(shù)的苦難,最終成為了一代偉大的音樂大師!
我為貝多芬的偉大震撼、感動,不禁問自己:你也想成功嗎?你具有貝多芬的勇氣和堅持嗎?當(dāng)苦難降臨,你是會勇敢面對還是一味退縮?好好反省一下,我們該跟偉人學(xué)習(xí)哪些,我們又能做到哪些?
《貝多芬傳》讀后感 篇13
暑假里,跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷著一顆無比崇敬的心拜讀了大音樂家貝多芬的一生。當(dāng)我悄然合上書時,貝多芬那坎坷、悲慘的命運(yùn)在我腦海中留下了深刻的烙?。菏鞘裁醋屗麘?zhàn)勝挫折成為巨人?
貝多芬生于1770年,他的童年異常悲慘:4歲被迫學(xué)習(xí)音樂,17歲時失去了自己一生最崇拜的母親。然而,正當(dāng)他在音樂領(lǐng)域漸露頭角時,更加悲慘的事情發(fā)生了:他的聽力不斷下降,1820年,已完全失聰。作為音樂家,聽力如同生命,這對他來說是一個多么巨大的打擊啊!在遭受肉體折磨的同時,精神上也屢受摧殘:先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友,接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而,在如此悲慘、坎坷的一生中,貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無數(shù)的不朽巨作。
多么偉大的一個音樂家,坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。特別是在失聰后,雖然幾近崩潰,但是他用“這或許可以使世界更平靜,可以使更用心地去寫”來自我安慰。
貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛國心,在祖國遭受戰(zhàn)火之際,他都用自己的音樂為祖國撫平傷痛。
“一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!”
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中,我感到一個人要成為有益社會的人,就必須堅定理想信念,堅定對生活的熱愛。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。
貝多芬傳讀后感經(jīng)典十四篇
不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時,我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式,而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“貝多芬傳讀后感經(jīng)典十四篇”請閱讀,或許對你有所幫助!
貝多芬傳讀后感【篇1】
《名人傳》又稱為《巨人三傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。對我來說,最熟悉和印象深刻的是**家族的貝多芬。他對**有著強(qiáng)烈的熱情,他的作品對**的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,因此他被譽(yù)為**家。
可以說貝多芬的一生是不幸的,身體上與精神上的雙重雷鳴交響曲,在他不甘心而又無奈與世長辭的瞬間停止了節(jié)奏旋律,留給后世的是杰作與荒涼的背影。一個**似乎看到風(fēng)暴在他頭上盤旋,站在風(fēng)雨中,而他仍然堅持自己的理想、原則和**。有些感傷,有些莫名的疑問,“為什么許多偉人要遭遇那么多苦難?
為什么天妒英才?”于是,這個心結(jié)在我閱讀完《名人傳》后,解開了。我在看完《貝多芬傳》的時候,我已經(jīng)被貝多芬一種無形的力量震撼了。
路德維夕。凡。貝多芬于1770年2月16日出生在可隆附近波恩一座破舊房屋的閣樓上。
貝多芬的父親是一個聰明而洶猛的男高音歌手,而他的母親是一個仆人,一個廚師的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不像莫拉那樣喜歡享受家庭的溫暖。起初,他的生活是一場艱苦而殘酷的斗爭。
貝多芬是世界著名的藝術(shù)家,一生經(jīng)歷了許多磨難和打擊!兩歲時,可怕的天花差點(diǎn)把他殺死。在他母親的照顧下,他死里逃生。當(dāng)他三歲的時候,他善良的祖父遠(yuǎn)離塵世。從那時起,貝多芬的父親陶醉在酒桶里,晚上回來打罵貝多芬。
到15歲時,貝多芬已經(jīng)背負(fù)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)。17歲時,他失去了心愛的母親。20歲時,他離家出走,外出謀生。當(dāng)他在共產(chǎn)黨嶄露頭角時,他的耳朵幾乎聾了。從26歲起,貝多芬逐漸失去了聽覺。倘若他從事的是其他職業(yè),耳聾也許不會太影響他的生活和工作,但是貝多芬是憑著聽覺來創(chuàng)作的**家,耳聾至少給他帶去三重巨大的打擊:
耳朵日夜轟隆作響使他飽受生理的折磨;失去辨析音律的能力對他的職業(yè)生涯造成可怕的影響;殘疾更讓他走向自卑和自閉的心理困局,他甚至認(rèn)為自己是“上帝最可憐的造物”。然而,他以對**的深厚感情和超人的才華創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響曲,成為了**世界著名的一代。
在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能?!薄献印?/p>
一個英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認(rèn),擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。
1902 年,在失聰痛苦的煎熬中貝多芬產(chǎn)生了自殺的念想,他寫下了留給弟弟們的遺書。是**藝術(shù)讓貝多芬放棄了輕生的念頭,他不斷勸慰著自己:“?。?/p>
我想在我完成所有我感覺到的任務(wù)之前我不能離開這個世界?!彼麉群爸骸拔乙笞∶\(yùn)的咽喉。
它決不能使我屈服?!?!能把生命活上千百次真是多美!
”據(jù)說他曾用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),一端咬在牙齒中間,用以在作曲時聽。他因?yàn)樗ネ说穆犛X,這無可醫(yī)治的耳朵,被無止盡地折磨著。痛苦,殘酷。
他離去之時,仍祈求他萬能的主宰給他一天純粹的快樂!--他好久沒有聽到那深遠(yuǎn)的歡樂之聲了!——可是遺書的最后幾個字宣告他的無限真切的苦痛——“永遠(yuǎn)不”!
耳聾是普通人的一部分世界的死亡,是**家庭的整個世界的死亡。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界重造音響的王國不但為自己而且為著人類為著“可憐的人類”!
沒有如此熱烈、慈悲的胸懷他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂這就是英雄的犧牲多么悲壯的偉大!
他靠著自己不變的信念,完成了人類的夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭,面對殘酷的命運(yùn),他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。因此,這個自然的性格賦予了他無比的意志,把死亡和解放拒之門外,開始了苦難的過程。
當(dāng)痛苦與日俱增,當(dāng)他無法忍受的時候,他會像潮水一樣傾瀉而出,成為一件偉大的作品,凝結(jié)著他的血淚。
“他是一個真正的藝術(shù)家,也是一個高尚的人。他遠(yuǎn)離塵世,走著一條不尋常的路。他是這樣活的,也是這樣死的……”相對于他的悲慘命運(yùn),貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆!
他在三歲時開始學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。1778年3月26日,貝多芬舉行了第一次會議。當(dāng)時,他還不到8歲!當(dāng)他不滿15歲時,他能指揮一支樂隊。
18歲時,貝多芬成為一位著名的作曲家!在他以后的歲月里他的**天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致,先后創(chuàng)作了《降b大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古絕唱。讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!
貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅信,只要自己的靈魂能夠堅忍不拔,不盲目地受苦受難,就能沖破身體的枷鎖,奔向生命的崇高境界。
矢志不俞是人生走向成功的動力。有志者,事竟成。貝多芬的一生是從磨難中走過的,人生的荊棘一再狠狠地刺他,而貝多芬,卻始終沒有放棄他的理想,而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來,不斷地向人生輝煌的頂點(diǎn)邁進(jìn)!
天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬從小就受到共產(chǎn)黨的培養(yǎng),從小就表現(xiàn)出獨(dú)特的才能。他8歲入黨,15歲指揮樂隊,18歲成為著名的共產(chǎn)黨人。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!
他六歲時經(jīng)常練到半夜。他平時練得很好!他用實(shí)際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的**天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個**家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運(yùn),他也灰心喪氣,但那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運(yùn)對一個**家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對**的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。
雖說,人不可貌相,但這樣一個人,確實(shí)很難讓人與**這門高雅的藝術(shù)連接起來。但他成為中國共產(chǎn)黨歷史上的偉人,在人類發(fā)展史上畫了一幅偉大的畫作。
貝多芬的一生簡直可與虛構(gòu)的偉大悲劇媲美。艱苦的童年,愛情的失敗,生活的拮據(jù),孤獨(dú)無依,但這些卻阻擋不了他向**的殿堂的邁進(jìn),撲滅不了他對**的無限熱愛。或許是天妒英才,又或許是前世造的孽,總之種種原因,更大的惡魔在前面——傷病,重傷風(fēng),肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎,似乎早有預(yù)謀,先后折磨著這位偉大的**家,更要命的是耳聾。
耳聾,對常人來說只是一部分世界的死滅,對**家是整個世界的死滅,貝多芬也不例外,早在32歲他就定下遺囑,用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來。”或許這這是一種解脫方法,面對殘酷的命運(yùn),不能改變,起碼能逃避。但貝多芬那對**的熱愛的不可馴服的力量戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。
他不相信死亡。于是,他一次次把死神和解脫拒之門外,開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾瀉而出,成為一部部偉大的作品,他的血與淚的結(jié)晶。
每個英雄似乎都有一段不同尋常的經(jīng)歷,都要為自己的理想而犧牲。而擺在貝多芬面前的甚至是從生到死的犧牲,但懷著對藝術(shù),這高于一切的上帝的熱愛,抱著自己的不變理想,貝多芬毅然踏上了這條不歸路。用痛苦換來快樂。
一個不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú),都襲他而來的時候,當(dāng)世界不給他歡樂、聲音的時候,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予了世界!就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者?!倍伊私獾氖且粋€偉大的貝多芬。
我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路??嚯y造就一個**的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!
當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個原本不幸的人時,當(dāng)世界不給他歡樂、**的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬! 在悲苦的日子里。
貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有**才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn),戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題,貝多芬是一個不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。不知道有多少人在贊頌他!
他是**家最杰出的榜樣,他是**藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!這就是不朽的貝多芬, 不朽的交響樂, 不朽的愛樂精神!
貝多芬對于世界文明的貢獻(xiàn),絕不僅僅來自于他在近代**史上非凡的創(chuàng)造性和影響力,更重要的在于他是近代文明的“范式”性人物,他的**和他的人生呈現(xiàn)出了“苦難—掙扎—新生”的人類文明永恒精神結(jié)構(gòu)。如果說古希臘神話中那位反抗天神的意志,為人類盜取火種而遭天譴的普羅米修斯是人類文明原初時代英雄的“原型”,那么貝多芬可謂是近代人類生命意志最有啟示意味的文化強(qiáng)者。
貝多芬的**雖然經(jīng)歷了不同時期樂風(fēng)的變化,但是貝多芬的多數(shù)**作品都縱貫著統(tǒng)一的意旨:在苦難中不懈地抗?fàn)幒妥非?,獲得身心的自由和解放。如同他的**作品一樣,貝多芬本人波瀾壯闊的生命歷程感動著兩百多年來億萬民眾的心靈。
在千古不朽者中, 貝多芬雄踞榜首。當(dāng)我們在與命運(yùn)作斗爭時稍感疲倦時,但在他信念和意志的鼓勵下,我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強(qiáng)大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運(yùn)也不可抵抗的!
貝多芬,一個耳聾的**家,一個被命運(yùn)捉弄的人,一個用痛苦換來歡樂的英雄!一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)帲3种鴮?*的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!
他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!
是不同凡響的!一個窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人,一個世界從未給予過歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂,并奉獻(xiàn)給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂,地球沒有他照樣轉(zhuǎn),但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。
著名翻譯家傅雷,在讀《貝多芬傳》時,不禁感嘆:“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧,是我們的致命傷這一切都由于貝多芬的啟示。”的確,他堅定著我們的意志,撫慰的我靈魂的創(chuàng)傷——這天籟般的靈魂的聲音,仿佛告訴我們,一個偉大生命所走過心靈軌跡。
貝多芬,是生命崛起的背影,他因心靈而偉大。
合上《貝多芬傳》,心里回想著:我們不需埋怨命運(yùn)的不公,對于生命,我們更應(yīng)懷一顆感恩的心,相信自己,相信命運(yùn)對每個人都是公平的,給了風(fēng)雨一定就會有陽光,給了苦難也肯定會有甜蜜。無論是什么樣的遭遇,都會走到頭,重要的是以一顆堅強(qiáng)的心去承受這一切,去坦然面對生活,且把自己的那點(diǎn)不幸當(dāng)作幸福刻度!
當(dāng)面對突如其來的挫折時,我們當(dāng)以樂觀的心態(tài)去面對,去“扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬還說:“在一切事情上,堅毅和勇敢才是男兒本色”。
中國還有句名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有勇氣加力量,才是我們搏擊長空的翅膀!
在人生的這條路上,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!” 我們要發(fā)揚(yáng)貝多芬的這種精神,不能輕易向命運(yùn)屈服,對未來一定要充滿信心,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的勁頭,爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。
貝多芬傳讀后感【篇2】
貝多芬,一個一點(diǎn)兒也不陌生的人名,但事實(shí)上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>
在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的父親是個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆,一個廚師的女兒,最初嫁給一個官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。
父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當(dāng)作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學(xué)習(xí)各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關(guān)愛的家庭,怎么會培養(yǎng)出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?
十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴師,負(fù)起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著理想,沉浸在家人的關(guān)愛中。
貝多芬遠(yuǎn)赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的第一場音樂會,當(dāng)時他親自彈奏自己寫作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風(fēng)的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴郑谒聵I(yè)稍有成就時,卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會像坍塌了一樣,是那么的無助,那么的孤獨(dú)。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。
老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災(zāi)難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風(fēng)之際,聲名如日中天之時,不幸的命運(yùn)再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲??!于是貝多芬隱瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自己變得越來越孤僻。而在此時,他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀。總算是有個心靈伴侶了,總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。
「第九號交響曲」預(yù)演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進(jìn)行,秩序大亂,因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當(dāng)全曲演奏完畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮。「第九號交響曲」的成功為他帶來了一生最大的榮耀與歡欣。真感到欣慰!
貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴(yán)重的日子里,寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。
我從他身上領(lǐng)悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!
【篇七:讀《名人傳》之《貝多芬傳》有感】
金色的九月,慵懶的陽光透過窗子,照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》。《名人傳》這本書給我以很大的啟迪,特別是《貝多芬傳》頗受我的青睞。
貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:愛情希望的破滅、貧困以及最后對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾,但是在精神上,貝多芬仍然堅強(qiáng)不屈,最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時,聽眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動,當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾,全場突然起立,揮動帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如。貝多芬一生可以說是一波三折,但是貝多芬最終獲得成功。
貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標(biāo),目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。自古以來,那些為社會作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自己青少年時期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩句,周恩來12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不應(yīng)該放棄自己心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。
一個老伯伯正在挖水,可怎么也挖不到水,這是為什么呢?其實(shí)并不是沒有水,而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就可以見到水了,可他選擇了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。
“為了更美,沒有一條規(guī)則是不可以打破的?!?/p>
音樂應(yīng)該讓人們的精神火花迸發(fā)出來。
音樂是一種智慧,任何哲學(xué)……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂可以讓人擺脫痛苦,可以讓人思想擦出火花,可是現(xiàn)在的一些流行音樂似乎聽都聽不懂,更別說欣賞了,特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲,內(nèi)容都太——實(shí)在難以啟齒。哎,可惜了,不知道他們是在創(chuàng)造音樂,還是在糟蹋音樂。
“一個貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個世界不給他以歡樂的人,竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他那一句豪言壯語所說的一樣,他以自己的苦難在鑄造歡樂。”
貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價值是由自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,可以視為神示的,只有一句話,那就是貝多芬所說的:“人??!靠你自己吧!”
貝多芬傳讀后感【篇3】
聆聽世上最美麗的聲音——之《貝多芬傳》讀后感_初中讀后感
聆聽世上最美麗的聲音——之《貝多芬傳》讀后感_初中讀后感
咚咚,咚咚,生命之樂敲響了。這是世界上最美的聲音,最美的聲音。
今天,讓我們聽聽生命行走的聲音和生命跳動的聲音
——題記
貝多芬的生命之章
翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的**,正如他的人生一樣在不停的跳動。
當(dāng)他知道有一天他會失去世界上唯一一個可以永遠(yuǎn)陪伴他的人時,他絕望了,但很快他又站了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會,獲得空前的成功。局勢的強(qiáng)度幾乎包含了暴動的性質(zhì)。
此時此刻,他的心臟得到了前所未有的擴(kuò)張,將他的血管燒得沸騰。
但是界永遠(yuǎn)不會按照人類的意愿運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬因肝病終于作了最后一口氣。在他死前,突然有暴風(fēng)雨和雷聲。似乎連天堂都在為這個大家庭的死而哀悼。
貝多芬的一生是痛苦的,但也是最幸福的。因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。
輕輕合上書,靜靜地思考。貝多芬在生命將要終結(jié)時那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺得上天對我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來一個機(jī)會。
但是誰想到那些殘疾人,他們每天都在努力工作,都在奮斗,從不愿意放棄自己。
在看完這一本書的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜?,不怕困難的人,便一定能才成功”
鄭州市十九中初中部高夢瑤
貝多芬傳讀后感【篇4】
你們知道貝多芬嗎?
貝多芬,一個世界**史上久負(fù)盛名的**家,他是人類的明星,他是靈魂的營養(yǎng),他給了我堅強(qiáng)的意志和巨大的力量,讀完《貝多芬傳》,我又一次被震撼了。
貝多芬是著名的作曲家,他的
父親是一個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的
母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他
父親就逼他學(xué)**,在小時候就失去了他最愛的
母親。當(dāng)貝多芬盛開的時候,痛苦已經(jīng)悄悄地敲門了。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。
鋼琴作曲家最需要的是聽覺,當(dāng)貝多芬能夠發(fā)揮自己的能力,甚至聽不到任何聲音時,他的聽覺就會下降??梢韵胂筘惗喾耶?dāng)時是多么無助,面對的挫折是多么巨大。如果換作別人,肯定對自己的未來不報希望,從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。
我被貝多芬深深地說服了。他以驚人的毅力堅持自己的苦難,因?yàn)樗雷约旱拇蟛糠肿髌范际窃谑敽髣?chuàng)作的。常人都很難做到,何況一個聾人?
人的一生雖然短暫,但總有這樣那樣的不如意,有的人遇上困難只會到處埋怨,有的人卻會以自己不懈的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉,那么成功往往會降臨于不屈服的人。有時候逆境往往會使人堅強(qiáng)起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會屈倒于困難之下,貝多芬就是這樣的人,我打心眼里佩服他。
我知道我年輕的肩膀很難承受自己晴朗的天空。我知道我孤獨(dú)的身軀很難克服黑暗的枷鎖,但我永遠(yuǎn)不會倒下或低下我的高昂的頭。即使在逆境中,在挫折面前,我也不會放棄我的追求,我的理想。在人生荊棘叢生的道路上,即使擦傷,我也要用最后的力氣站起來,用干澀的最唇說:
“不要倒下,前面就是一片光明!”因?yàn)槲疑钪?,貝多芬正是用這種毅力堅持到最后;我知道只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?;我知道困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……
我不會像貝多芬一樣放棄,我會像貝多芬一樣堅持到底我相信勝利召喚著我。
貝多芬傳讀后感【篇5】
趁著寒假,我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個名人的故事,分別是:《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。
《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生于一個貧寒的家庭,父親性格粗魯,愛酗酒,母親是個女仆。貝多芬童年和少年時生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊,貝多芬二十二歲時前往音樂之都——維也納。接著貝多芬的聽覺越來越衰退,不過他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來受到了世人矚目,但緊接而來的卻是一系列的打擊。他生活貧苦,親朋好友一個個死亡離散,完全沒有了聽覺,和人們只能用紙筆交流,面對這些不幸,貝多芬沒有屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格改變了維也納當(dāng)時的壞風(fēng)氣。1827年,貝多芬去世,享年57歲。
貝多芬的一生是不幸的,但他的音樂中洋溢出來的是一種喜悅,是對美好生活的一鐘向往和追求。他創(chuàng)作出來的作品也讓世人驚嘆,還有他那種堅強(qiáng)的精神,帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己,相比之下。我現(xiàn)在的生活條件比貝多芬好得多,爸爸媽媽也很愛我,我還能去上學(xué)讀書??晌铱傆X得學(xué)習(xí)枯燥,一遇到困難就退縮。就拿我練字來說吧,從三年級開始,每次要發(fā)奮練字,結(jié)果總是堅持了一周就不練了。五年了,我的字只有那么一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,唉!這樣下去如何是好!看完貝多芬的故事,我又一次慚愧自如。
《名人傳》中除了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個人都有一個共同點(diǎn),那就是:即使自己的命運(yùn)再如何悲慘,也不要被它打倒。我們只有勇敢面對,才能令自己的生命更加燦爛。
篇二:在逆境中堅持——讀《名人傳貝多芬》有感 朱英杰
“呼吸英雄的氣息”這或許就是《名人傳》所給人帶來的最大的魅力吧,書中通過對貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位令人敬佩的英雄的事跡,表現(xiàn)出他們在逆境中不斷努力,最終在追求真善美的領(lǐng)域里有了自己的一片天地的不懈努力,堅持奮斗,不為困境所迷,一步一個腳印,認(rèn)真執(zhí)著的精神。
其中最讓我敬佩的是音樂家貝多芬,他身上堅強(qiáng)的性格給我很大的震撼。他一生挫折不斷,其中有天災(zāi)、也有人禍。剛剛二十五歲的他就因?yàn)樯眢w虛弱而一日不如一日,但是他在筆記中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗爭意志:“人必須在這一年顯示出他的完整的人來”在生活中,他不斷與命運(yùn)抗?fàn)幹嘈抛约旱奶旆?,相信帶給他快樂、幸福的音樂。他的血液在沸騰,不斷尋找打開現(xiàn)實(shí)的窗口。在現(xiàn)在的社會中,我們是否仍要有這種堅強(qiáng)的意志呢?答案是肯定的,張海迪就是一個著名的例子,她身殘志堅,在5歲就落下的終身殘疾,卻始終不愿向命運(yùn)低頭,自學(xué)了許多課程、語言,在文學(xué)上也取得了很高的造詣,深得許多人的敬佩。這不就是在現(xiàn)代社會中實(shí)踐貝多芬精神的很好的例子嗎?
貝多芬的悲慘不只有這些,他的感情也屢受挫折,孤獨(dú)的他在內(nèi)心深處呼喊:“??!上帝!救救我吧!你看見我被全人類拋棄了……”他不斷的被孤立,無助的呼喊表現(xiàn)的是他內(nèi)心的矛盾。但這逆境中的堅持,卻成就了貝多芬最輝煌的時刻。這逆境似乎也成了他成功的一個因素了,令我欽佩。
生活中,困難一直陪伴在我們身邊,如果能擁有貝多芬1%的堅持,那么我相信,成功永遠(yuǎn)會眷顧在逆境中堅持的人。在逆境中堅持,不但是一種行為,更是一種方式,一張通向成功的車票,不斷追求人心中的那段美好。
貝多芬傳讀后感【篇6】
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,非凡使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就似乎是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.
苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的.法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn).之后的歲月里,性格過于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他布滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心.
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”
除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰......
貝多芬傳讀后感【篇7】
在假期里,我有幸“結(jié)識”了法國作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的音樂家——貝多芬。他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果;他用它的音符譜寫了一個生命的贊嘆。
我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國的一個貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時間。在他26歲那年,幾場大病使他的聽覺逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對一位音樂家竟這么殘忍,多么不公正啊!
然而,這一切的不幸沒將他打到,他勇敢地站了起來,他要反擊這個不幸,用音樂反擊!可他又是多么的難呀!因?yàn)殡p耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,經(jīng)過琴聲那微小的撼動,用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創(chuàng)作,那是他人生最崇高的追求!
在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下,于是,我們聽到了,聽到了來自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀!那是多么平凡的歡樂呀!而它其中的那怕是一個小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個“凡夫俗子”,還不能深刻體會其中更多的精妙所在。
最可貴的是他不向命運(yùn)屈服,敢于斗爭的精神。就像書中寫道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自我。”這也是貝多芬頑強(qiáng)的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛應(yīng)對世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢
我也應(yīng)當(dāng)不懼困難,秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神,把握自我的命運(yùn),“扼住命運(yùn)的咽喉”,為完美的未來奮斗!
加油!!向自由的未來沖去!
貝多芬傳讀后感【篇8】
手捧一本《名人傳》,三個偉人,三段故事,在我心中久久縈繞。
貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰,一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。
其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中,16歲母親就去世了,父親也成了一個酒鬼。通過讀《名人傳》,讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇,也讓我被他的堅強(qiáng)毅力所折服。
種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上,在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒有因此沉淪,而是更加勤奮、認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂。當(dāng)他沉醉在他的音樂里時,上帝又跟他開了一個玩笑:他耳聾了。對于一位音樂家來說,以音樂為生的他卻聾了耳朵,這是多么大的打擊啊,這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著,卻使他更堅強(qiáng)。他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻不趨炎附勢,保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱烈的赤子之心愛全人類;他從未享受歡樂,卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界,將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。
他說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,他決不能使我屈服?!钡拇_,貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神,他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這個誓言如同颶風(fēng)一般,席卷了我的感情,震撼了我的心靈,這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛,多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人,但我們也要頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭。在遇到困難時,我們要有頑強(qiáng)的毅力,去把困難踩在腳底下。就從小事說起吧,無論是一道奧數(shù)題,還是一篇難寫的文章,我們都要堅持到底,攻克這一個個困難。再比如說“5.12”汶川地震中的人們,他們就是憑著對生的希望與頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個又一個奇跡???,我們這些平凡的人也能做到。
羅曼·羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人來說,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗?!必惗喾乙彩瞧接沟娜耍伤麉s遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來,從種種困難中煉造成了偉人、名人。
是的,這就是貝多芬,他扼住了命運(yùn)的喉嚨。
貝多芬傳讀后感【篇9】
今天我終于將《名人傳》讀完了,這本書是羅曼羅蘭寫的,也被稱為《巨人三傳》。
這本書把《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》還有《托爾斯泰傳》合在一起,《名人傳》主要講這三位偉人遭受的種種苦難和他們是如何戰(zhàn)勝苦難和病魔的。
《貝多芬傳》中貝多芬耳朵失聰了。當(dāng)時貝多芬非常的悲傷,他再也聽不到他熱愛的音樂了??墒撬]有因此放棄他熱愛的音樂,并沒有放棄對生活的希望,反而更加熱愛音樂,在耳朵失聰?shù)那闆r下寫出了自己的巔峰之作--雄壯的《第九交響曲》。本來貝多芬還要打算寫《第十交響曲》、《第十一交響曲》的,可惜他還沒有寫完就過早的離開了人世。
米開朗基羅·博那羅蒂是意大利文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人,文藝復(fù)興時期雕塑藝術(shù)最高峰的代表。米開朗基羅遭遇悲慘,體弱多病,仍然堅持雕塑。
托爾斯泰是俄國最富盛名的小說巨匠,被稱為“俄國的一面鏡子”,托爾斯泰一歲就失去了母親,父親也在他九歲的時候也去世了。他陷入了悲傷絕望中,但是他并沒有向命運(yùn)屈服,一直保持著一顆堅強(qiáng)的心和不屈的信念,創(chuàng)作出了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等一部部膾炙人口的不朽名著,成為史上最偉大的文學(xué)巨匠。
看完這部書,最讓我有所觸動的是貝多芬的一句話:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓他征服我!”扼住命運(yùn)的咽喉,說得多好啊,寫出了貝多芬等許許多多偉大的人在遭遇人生的風(fēng)暴時對命運(yùn)的不屈服、不認(rèn)輸。
我們在學(xué)習(xí)的過程中,也會遇到這樣那樣的挫折,也會遇到“攔路虎”,遇到不如意,難道我們就該輕言放棄嗎?難道我們面對一個一個的挑戰(zhàn)不去努力嗎?“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們也要“扼住命運(yùn)的咽喉”,不向命運(yùn)低頭,有不服輸?shù)木?,遇到困難要迎難而上,去戰(zhàn)勝它。“上帝關(guān)上了你的一扇門,也會開開另一扇窗”。只要我們努力,總會在黑暗中找到光明的。
貝多芬傳讀后感【篇10】
“用痛苦換來快樂!”,這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾。
我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅持創(chuàng)作的音樂家。事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的。
貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。
那他如何走過人生將近60個年頭?他超凡的樂觀和頑強(qiáng)。在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過一個又一個的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會被趕走,貝多芬卻長眠了,把黎明留給后人。
我合上書本,漫步在小路上??吹揭晃缓⑼癁槟鞘畟€中一個氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經(jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪。
我們可能永遠(yuǎn)不會遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪。
用痛苦換來快樂!
貝多芬傳讀后感【篇11】
在暑假中,我看了一本書,就是《貝多芬傳記》。這一本書非常感人。里面寫了貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲,35首鋼琴奏鳴曲,10部小提琴奏鳴曲,16首弦樂四重奏,1部歌劇,2部迷撒,1部清唱劇和3部康塔塔。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此貝多芬被人們稱作為樂圣。
在小貝多芬三歲生日時,祖父就去世了。他的爸爸常把他拽到鍵盤那兒,讓他在那兒艱苦的練上好幾個小時,每當(dāng)彈錯時,爸爸就會打他一個耳光。鄰居們常常聽見這個孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬與莫扎特相比,他的童年真是太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時間是愉快而安靜的,他有一個慈愛他的父親和一個溫柔的姐姐。而貝多芬不同,雖然他的演奏得到了家鄉(xiāng)人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未像莫扎特那樣引起世人的欣賞與驚嘆。
這個故事讓我知道了:想要學(xué)好一件事,不能硬學(xué),要有良好的教育,就像莫扎特那樣。
貝多芬傳讀后感【篇12】
貝多芬,一個聞名中外的英雄、音樂家,他是世界民族的脊梁。他用一種堅忍和力量激勵著人們前進(jìn)。雖然世界不給他歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。
貝多芬的童年充滿艱辛,缺少家庭溫暖,生活于他就是一場悲壯的戰(zhàn)斗。憂郁癥、耳聾癥等病痛纏身的他善良、自信、剛強(qiáng),不甘心在磨難面前屈服。他原諒、寬恕忤逆、虛偽、喪盡天良的侄子;他無視浮夸的社會風(fēng)氣和庸俗的聽眾,只專注于偉大的創(chuàng)作;他即使身處悲哀的深淵,也仍然謳歌“歡樂”,創(chuàng)作喚醒人類的巨作。貝多芬向命運(yùn)抗?fàn)?,他要扼住命運(yùn)的咽喉。一個堅定、剛強(qiáng)、自信、善良、偉大的音樂家在世人面前展露無遺。
貝多芬生于德國波恩。貪得無厭的酒徒父親總希望貝多芬像當(dāng)年莫扎特一樣成為馳名于歐洲的神童,到處演出給家里掙錢。對于一個熱愛藝術(shù)的少年來說,過早挑起生活的重?fù)?dān),為生計奔波而苦惱,貝多芬的內(nèi)心無疑是凄涼的。但他與兒時的友伴埃萊奧諾爾之間朦朧的情感也為這位懵懂少年留下了唯一溫馨的記憶。
貝多芬身材矮胖,紅磚色的寬大臉龐。在這生硬倨傲的外表下,隱藏著一顆十分善良的心。他會為了經(jīng)濟(jì)困難的朋友努力伏案工作來幫他脫離困境。他還曾經(jīng)說過:“我的藝術(shù)應(yīng)該造福于窮人?!彼鶆?chuàng)作的樂曲深深地表達(dá)了他摯愛共和和自由,盼望全人類幸福。在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會道德滑坡、世風(fēng)日下的時代,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬這種善良的品質(zhì),讓善良傳遞下去,讓溫暖彌漫于世人之間。
在愛情、精神和金錢等悲劇的刺激下,貝多芬將自己的思想、天才全都融入了他的樂曲中。貝多芬無畏于強(qiáng)權(quán),他用樂曲強(qiáng)烈表達(dá)他對人生、社會的不滿,他用樂曲鼓勵人類,造福人類,把他們從迷夢中喚醒,斥責(zé)他們的怯懦。以音樂作為自己造福人類的工具,正是從這意義上講,貝多芬是偉大的音樂家,是人類靈魂的工程師。
偉大的貝多芬,他不止是音樂家中的翹楚,他更是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的'朋友。在人生中,當(dāng)我們遇到各種各樣的挫折與磨難時,就應(yīng)像貝多芬一樣,用強(qiáng)忍的悲聲唱起贊歌,在意志與信念的海洋中浸潤一下,不屈不撓,勇敢地與之做抗?fàn)?。我們還要無畏黑暗的惡勢力,勇敢地與道德淪喪的丑惡現(xiàn)象作斗爭。讓我們學(xué)習(xí)貝多芬偉大的情操與精神境界吧,創(chuàng)造出一個像貝多芬所期望的和平安詳自由的世界吧!
貝多芬,這樣一個窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界!他用自己的苦難鍛造快樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生,這句話今天已成了一切勇敢人的座右銘:“惟其痛苦,才有歡樂。”
貝多芬傳讀后感【篇13】
苦難與挫折造就的偉人
懷著對貝多芬這個傳奇人物的敬仰,我翻開了羅曼·羅蘭所著的《名人傳》。從羅曼·羅蘭的作品中,我對這個偉大的**家族有了更深的理解。
《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它產(chǎn)生于20世紀(jì)初,在當(dāng)時及后世產(chǎn)生了廣泛的影響。在這本傳記中,羅曼·羅蘭著重描述了貝多芬追求真善美的長期苦難過程。
路德維希·凡·貝多芬1770年2月16日出生于可隆附近波恩一座破舊房屋的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過家庭的溫暖。起初,他的生活是一場殘酷而艱苦的斗爭。
他20歲離家出走,外出謀生。當(dāng)他在民主世界嶄露頭角時,他的耳朵又幾乎聾了。然而,他憑借對**的深厚情感和超人的才華創(chuàng)作了世界文明的鋼琴奏鳴曲和交響曲。
他最終用痛苦換來快樂。
貝多芬依靠他不變的信念,完成了人類的夢想。在他32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭。但面對殘酷的命運(yùn),他沒有低頭。
是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦。但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫再一次拒之門外,開始了另一番苦難的歷程。
當(dāng)痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,那就是他血與淚的結(jié)晶。
孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
”要成為一個英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難。這,已經(jīng)成為一條不變的真理。每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認(rèn),擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。
因?yàn)樗姆序v,他開始了**的結(jié)局。
貝多芬渴望幸福,他不想相信自己的不幸是無法**的,他渴望愛情,他充滿希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。貝多芬曾在給兄弟們的信中說:
“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”
一個不幸的人,當(dāng)貧窮、殘疾、孤獨(dú)襲來時;當(dāng)世界不給他歡樂和聲音時,他就把一切都給了世界。
正如羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者?!?/p>
而他-貝多芬,用行動來解釋這句話的真諦。
貝多芬傳讀后感【篇14】
《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾胰小奥返戮S希貝多芬”。
貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友。所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另一種痛苦。不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。
身體一天不如一天。盡管此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛情,他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”本書的作者羅曼蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時,悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。
音樂巨人貝多芬讀后感(熱門7篇)
我們聽了一場關(guān)于“音樂巨人貝多芬讀后感”的演講讓我們思考了很多。書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
音樂巨人貝多芬讀后感 篇1
貝多芬,一個音樂史上的傳奇巨人。他的音樂作品,不僅代表了交響樂的巔峰,也表達(dá)了他內(nèi)心世界的波瀾壯闊。讀完關(guān)于貝多芬的傳記和他的音樂作品,我深深被他堅韌不拔的品質(zhì)所打動,并對他的音樂天賦和創(chuàng)作精神感到敬佩。
貝多芬在他的一生中經(jīng)歷了許多困難和挫折。他從小就顯示出與眾不同的音樂天賦,但他的家庭并不富裕,這使得他在追求音樂事業(yè)的道路上面臨著許多困難。即便如此,他從未放棄他的夢想,而是通過勤奮學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練,不斷提升自己的音樂才能。他的努力最終得到了回報,他的音樂作品在當(dāng)時就受到了廣泛的贊賞和認(rèn)可。
與貝多芬的人生經(jīng)歷一樣,他的音樂作品也展現(xiàn)了他的堅韌和頑強(qiáng)。他的作品中充滿了力量和熱情,他運(yùn)用強(qiáng)烈的對比和激情的旋律,深深觸動人心。他的音樂中透露出的情感,無論是悲憤還是喜悅,都展現(xiàn)了他內(nèi)心世界的豐富和復(fù)雜。尤其是他的交響樂作品,如《英雄交響曲》和《命運(yùn)交響曲》,能夠引導(dǎo)人們思考人生的意義和價值,激勵人們面對挑戰(zhàn)和逆境。
貝多芬的創(chuàng)作精神也值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。他對自己的音樂充滿了熱愛和執(zhí)著,在創(chuàng)作過程中,他不斷追求完美和創(chuàng)新。他的作品從未停滯不前,每一個新作品都比前一作品更加出色。盡管他的聆聽力在晚年時逐漸喪失,但他努力克服了這個困難,繼續(xù)創(chuàng)作出了許多令人驚嘆的作品。他的創(chuàng)作精神告訴我們,無論遇到什么困難和挫折,只要堅持不懈地努力,就可以達(dá)到自己的目標(biāo)。
貝多芬的音樂永遠(yuǎn)留在了人們的心中,成為經(jīng)典的代表。他的音樂作品不僅僅是娛樂,更是一種表達(dá)藝術(shù)和思想的方式。通過他的音樂,我們能夠感受到真正的情感和靈魂的共鳴。他的作品也激勵著后來的音樂家,許多作曲家受到了他的影響,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品。
通過了解貝多芬的一生和他的音樂作品,我深深感到他是一個音樂界的巨人。他的品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。無論是面對困難還是追求目標(biāo),我們都應(yīng)該像貝多芬一樣,堅韌不拔,不斷追求進(jìn)步。
音樂巨人貝多芬讀后感 篇2
在《音樂巨人貝多芬》課文里,我了解到貝多芬偉大而又悲慘的一生他的成長過程,他的音樂創(chuàng)作的經(jīng)歷,他和耳聾的抗掙、與命運(yùn)搏斗、與庸俗社會戰(zhàn)斗的經(jīng)歷。
人們都說:貝多芬這一生是偉大的,但也是充滿痛苦的。這個世界不曾給予他什么快樂,但他卻用自己的一生創(chuàng)造了永久的快樂奉獻(xiàn)給了全世界。他們說的真的非常對,世界讓他最痛苦的是耳聾。耳聾對于一個音樂家來說是一個非??膳碌呢瑝?。聽力,對于一個音樂家來說,甚至對于一個普普通通的人來說,都是很重要的。而這位偉大的音樂家貝多芬,卻失去了聽力。讓我敬佩的是,貝多芬在耳朵完全聽不見的情況下依然不肯放棄。
有一次,貝多芬住宿在一家旅館,他坐在鋼琴邊彈奏,他不分晝夜地彈奏著,手彈的又紅又腫。如果是常人絕對會去休息了,但這時他一定不會休息,而是端來一盆水,等到手彈鋼琴痛得再也忍不住時,他就把手放進(jìn)水里浸一浸,隨手一甩,他一直這樣,一直這樣積少成多,水居然滲到下樓,干擾到了別人。那人就來找他評理,看到貝多芬忘情地彈著,這才知道是偉大的音樂家貝多芬,對他又增崇拜。
貝多芬在死亡來到的前一些日子,他又創(chuàng)作了兩部音樂著作。真不愧為樂圣。
這一課《音樂巨人貝多芬》,不僅讓我了解到了貝多芬,還讓我學(xué)會了勇敢面對這一切的精神。它更讓我明白:人的價值在于奉獻(xiàn),而不在于索取。
音樂巨人貝多芬讀后感 篇3
貝多芬,一個偉大的音樂天才,他的音樂作品讓人陶醉,震撼心靈,迷人動聽。他的音樂作品充滿著激情、活力和情感,把人們帶入一個奇妙的音樂世界,深深地感動和震撼著人們的心靈。
貝多芬的音樂作品中最著名的就是《第九交響曲》,這是他最后的交響曲,也是他最著名的作品之一。這部交響曲充滿了激情和力量,使人能夠感受到這位音樂巨人內(nèi)心深處的痛苦、堅持和渴望。貝多芬在這部作品中加入了合唱團(tuán),以表達(dá)自己對人類的充滿愛和對和平的向往。通過《第九交響曲》,貝多芬向世界傳達(dá)了一種積極向上的精神,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,共同追求愛與和平。
另一部著名的作品是《月光奏鳴曲》。貝多芬用音樂表達(dá)了他對愛情的思念和渴望,這首曲子簡直是對愛情的致敬。曲子一開始的柔和、悠長的音符仿佛讓人感受到愛情的溫柔和寧靜,而后面的音符則充滿了激情和力量,讓人感受到貝多芬內(nèi)心深處對于愛情的熱情和追求。貝多芬通過這首曲子向人們展示了他對于愛情的理解和追求,使人們在聽到這首曲子的時候感受到了一種美好與神圣的力量。
貝多芬的音樂作品不僅表達(dá)了他對愛情的追求,還表達(dá)了他對人生的思考和對命運(yùn)的抗?fàn)帯F渲凶钪木褪恰睹\(yùn)交響曲》。他以交響樂的形式將自己內(nèi)心深處的思考和對命運(yùn)的抗?fàn)幈憩F(xiàn)出來。這部交響曲以壓抑的音符開始,仿佛在告訴人們命運(yùn)的艱辛與沉重。而后面的音符則充滿了力量和斗志,表達(dá)了貝多芬對命運(yùn)的抗?fàn)幒蛯ι畹臒釔?。貝多芬希望人們能夠堅定自己的信念,勇敢面對困難和挑戰(zhàn),迎接命運(yùn)的考驗(yàn)。
貝多芬的音樂作品不僅對我個人有著深刻的影響,也對整個世界音樂史產(chǎn)生了巨大的影響。他的音樂作品將人們帶入一個奇妙而美好的音樂世界,讓人們在音樂的海洋中感受到激情、力量和溫暖。貝多芬的音樂充滿了個人情感和對人類的關(guān)懷,他的音樂作品無論在何時何地都能夠打動人們的心靈,賦予人們力量和勇氣。
貝多芬的音樂作品是人類文明的寶藏,也是一種精神財富。他的音樂作品激勵了許多音樂家和藝術(shù)家,成為了他們創(chuàng)作的靈感源泉。貝多芬通過自己的音樂作品向人們傳達(dá)了一種積極向上的精神和對生活的熱愛,這種精神將永遠(yuǎn)激勵著人們不斷追求卓越、不斷創(chuàng)新。
貝多芬,一個音樂巨人,他的音樂作品成為了世界音樂史上的經(jīng)典之作,深深地感動和震撼著人們的心靈。他讓人們在音樂的海洋中感受到了愛與和平、熱情與力量,他用自己的音樂打動了世界,成為了永遠(yuǎn)值得敬仰和紀(jì)念的偉大音樂家。
在貝多芬的音樂世界里,我感受到了渴望、熱情和力量。他用音樂表達(dá)了自己的內(nèi)心世界,使人們感受到了一種無言的力量,這種力量將伴隨著人們永遠(yuǎn)。貝多芬的音樂作品讓我深深地感受到了音樂的魅力和力量,我相信,不管是在屈辱、痛苦還是困難的時候,貝多芬的音樂將永遠(yuǎn)陪伴著我,鼓舞著我繼續(xù)前行。
貝多芬的音樂是一座精神的大廈,它不僅僅是一種聽覺的享受,更是一種心靈的滋養(yǎng)。他的音樂作品不僅讓人們在音樂的世界中迷醉,也讓人們在內(nèi)心深處找到了一種強(qiáng)大的力量和勇氣。貝多芬的音樂作品如同一盞明燈,照亮著前行的路途,讓人們繼續(xù)前進(jìn),不斷追求卓越,不斷超越自己。
貝多芬是一個偉大的音樂巨人,他的音樂作品無論在何時何地都能夠打動人們的心靈,激勵著人們勇往直前,追求卓越。他的音樂作品給予了力量和勇氣,讓在生活的道路上堅定信念、勇敢前行。貝多芬的音樂將永遠(yuǎn)陪伴著,給予快樂和鼓舞,使的生活更加美好。感謝貝多芬,感謝他帶給的音樂奇跡!
音樂巨人貝多芬讀后感 篇4
聽著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮此刻我的腦海里,令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時,命運(yùn)卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰??上攵?,對于一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每一天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn)?,開始重新攀登。就在這時,《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章。或許當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會記起做曲人坎坷的一生。
音樂巨人貝多芬讀后感 篇5
一口氣,讀完貝多芬傳,不免長噓一口氣。
為貝多芬的困苦而嗟嘆!為貝多芬的抗?fàn)幎潎@!為貝多芬的才華而驚嘆!
貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導(dǎo)自己的祖父,七歲失去疼愛自己的母親,兒時經(jīng)常被酗酒的父親毒打,三十歲失去聽力,曾經(jīng)心愛的二個女人都離他而去,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎……在生命的最后,依然沒有擺脫窮苦的命運(yùn)。
貝多芬的悲劇一生似乎沒有快樂可言,但他畢生都在為藝術(shù)獻(xiàn)聲。他說:“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。當(dāng)我接近這地步時,我該多么幸福啊!”相信正是因?yàn)檫@種追求,貝多芬才能忘記命運(yùn)的不濟(jì)以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂,他的快樂來自音樂,他的幸福來自音樂,這種快樂和幸福只有他一個人能享受,這或許也是他創(chuàng)作的靈感和源泉。他說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,在與命運(yùn)的搏斗中,貝多芬無疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏得了后人無限的敬仰和愛戴!
貝多芬的一生是偉大的,最然他的作品不算最多,但是被公認(rèn)為世界上最偉大的音樂家,沒有之一。我們熟悉的作品有《歡樂頌》、《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等,最為難得的是他秀的作品都是在他失聰后最為困苦時創(chuàng)作出的。這也應(yīng)了古人那句話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
看完全書,久久不能平靜,上帝不會因?yàn)檎l是天才而眷顧誰,更不用說我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話這樣說:“點(diǎn)背不能怪社會,命苦不可怨政府”,話糙理不糙。每個人一生當(dāng)中都會經(jīng)歷挫折和痛苦,當(dāng)我們面對病痛或困難的時候,就應(yīng)該以這些名人、偉人為榜樣,不再怨天尤人,唉聲嘆氣,要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,堅定生命的信念,為了理想而努力奮斗!
道路是曲折的,前途是光明的!
音樂巨人貝多芬讀后感 篇6
今天我們上了《音樂巨人貝多芬》這一課,語文老師先放了一段音樂,這便是貝多芬的代表作《命運(yùn)交響曲》,我們閉上眼睛,認(rèn)真地去感受這首名揚(yáng)世界的曲子。我立即被那雄渾激昂的音樂給震撼了。
我心里的一切雜念被排除的一干二凈。心,一下子靜了下來,起伏迭宕的音樂讓我的腦海隨之而洶涌澎湃,讓一切念想在這雄健的音樂中得到凈化乃至升華。那只敲擊鍵盤的手似乎在叩擊著我的心靈,那一個個跳動的音符好象是在用音樂為情節(jié)告訴你一個英雄與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢旱统習(xí)r仿佛是遭受厄運(yùn)的人們的痛苦哀嘆和內(nèi)心的矛盾斗爭,不禁讓人沉吟萬千;高昂時仿佛是他明白了應(yīng)該自強(qiáng),于是奮起反抗,與命運(yùn)搏擊,讓我們的心也為之振奮。
聽著音樂,我很自然地想到了作者,一個飽受苦難而不屈服命運(yùn)的音樂巨人——貝多芬。
他年輕時雙耳失聰,對于一個從事音樂的人來說最大的悲劇莫過于是喪失了聽覺,可貝多芬沒有永遠(yuǎn)沉浸在悲傷中,他默默接受了現(xiàn)實(shí),把全身心投入到了音樂創(chuàng)作中,是他心中那執(zhí)著的理想——熱愛音樂,支持著他,激勵著他。
有句俗話:事情是這樣,就不會那樣。具有堅強(qiáng)意志的人面對苦難時總是讓自己適應(yīng)并戰(zhàn)勝它。每個人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力,當(dāng)你陷于困境中,只要你有理想,發(fā)揮你的潛力,就一定能通向光明的。這時,你也許會不禁感嘆到:原來有缺憾的日子同樣能過得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無奈,而是要坦然、勇敢地面對它。彌爾頓、貝多芬、帕格尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪杰,他們一個是瞎子,一個是聾子,一個是啞巴。他們不都是胸懷理想,戰(zhàn)勝厄運(yùn),在事業(yè)上有所建樹嗎?上帝是公平的,給了你美貌,就收回了智慧;給了你金錢,就讓你失去了健康;給了你天賦,就再給你加上苦難。
厄運(yùn)如同死亡的泥潭,在此間,你只有兩種選擇:要么深深地沉陷下去,要么奮力抗?fàn)?,爬出死亡之地。而此時,人們?nèi)羰侨瓮纯嗪徒^望如同野草一樣瘋長,就會愈加消沉,那么還不如笑對現(xiàn)實(shí),不再自暴自棄,努力抗?fàn)幇?在你接受了苦難的同時也保存了希望,那么,就為這一線希望奮斗吧!
作為“樂圣”,貝多芬的音樂地位和音樂成就無人能及;作為和苦難命運(yùn)作斗爭的代表,貝多芬同樣令人崇敬。無論從哪一個方面來說,貝多芬都是一個不平凡的人。本文的獨(dú)特之處就在于:把貝多芬這樣一個偉人還原為現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人,著重表現(xiàn)他內(nèi)心的痛苦和對不幸命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
貝多芬有著和常人一樣的喜怒哀樂:當(dāng)有人來拜訪他,并希望了解他時,他會感動得流淚;當(dāng)無端被打擾時,他一樣會表現(xiàn)出不耐煩;面對耳聾的打擊,他也不免嘆息,感到軟弱。但是貝多芬之所以偉大,就在于他具有超出常人的堅強(qiáng)意志,不向厄運(yùn)低頭:作為音樂家,最大的打擊莫過于耳朵聽不見音樂。但他并沒有在耳聾的打擊下消沉下去,而是直面這一殘酷的事實(shí),一方面盡可能獨(dú)立地處理日常雜務(wù),另一方面坦然面對耳聾帶來的孤獨(dú)和安靜,傾聽自己內(nèi)心的需求和沖動,用“心”觀察和思考人生,進(jìn)而把這種思考付諸音樂,把音樂由娛樂的工具變成了表達(dá)的語言,表現(xiàn)心靈中復(fù)雜多變的情感和自我的信念、意志,甚至是對世界的觀念,傳達(dá)對自我或大自然神秘的、難以名狀的感悟,從而極大地豐富了音樂的表現(xiàn)力,使音樂成為思想的載體,心靈的歸宿。
本文的作者顯示了高超的肖像描寫技巧。不但從遠(yuǎn)到近、由上至下進(jìn)行描寫,秩序井然,而且以形傳神,從對貝多芬的肖像描寫中,表現(xiàn)出了他的生活遭際、個性氣質(zhì)和特有的精神世界:他那“十分陳舊,甚至是不整潔的”衣飾,“拖在衣服后面的”“早已失效了”的助聽器,“愁苦”的臉,蓬亂的頭發(fā),都在印證著生活的窘迫和苦難的壓力。然而,與此同時,他那“仿佛要挑起整個生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子”的寬闊雙肩,“有力的大手”,“有一種凝重不可逼視的光”的“深邃的眼睛”,“緊閉的嘴”,都在顯示著他對于不幸遭遇不妥協(xié)不屈服的抗?fàn)幰庵尽?/p>
音樂巨人貝多芬讀后感 篇7
世界上的名人有成百上千個,而貝多芬只有一個。這是語文老師開課時的一句話。隨即老師又在黑板寫上了課題:音樂巨人貝多芬。
語文老師先放了貝多芬的代表作《命運(yùn)交響曲》,讓我們閉上眼睛聽音樂,認(rèn)真地去感受這首名揚(yáng)世界的曲子。
我立即被那雄渾激昂的音樂給震撼了。心,一下子靜了下來,一切雜念被排除的一干二凈。起伏迭宕的音樂讓我的腦海隨之而洶涌澎湃,讓一切念想在這雄健的音樂中得到凈化乃至升華。那只敲擊鍵盤的手似乎在叩擊著我的心靈,那一個個跳動的音符好象是在用音樂為情節(jié)告訴你一個英雄與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢旱统習(xí)r仿佛是遭受厄運(yùn)的人們的痛苦哀嘆和內(nèi)心的矛盾斗爭,不禁讓人沉吟萬千;高昂時仿佛是他明白了應(yīng)該自強(qiáng),于是奮起反抗,與命運(yùn)搏擊,讓我們的心也為之振奮。
聽著音樂,我很自然地想到了作者,一個飽受苦難而不屈服命運(yùn)的音樂巨人貝多芬。老師開始介紹人物背景:貝多芬的童年是痛苦的,父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕。在悲傷中,他默默接受了現(xiàn)實(shí),全身心投入到了音樂創(chuàng)作中,由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了。26歲時,他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,這個打擊是接受不了的。但是,他沒有被擊垮,他默默接受了現(xiàn)實(shí),把全身心投入到了音樂創(chuàng)作中,是他心中那執(zhí)著的理想熱愛音樂,支持著他,激勵著他。
課堂上,我們反復(fù)地讀著文章內(nèi)容:我的好靈魂,人家都當(dāng)我是厭世者,你們怎么會想到這個!在這里我孤零零地坐著,寫我的音符我將永遠(yuǎn)聽不見音樂我有時不免嘆息,我真軟弱一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。 這是音樂家貝多芬的感慨。讀著這些文字,我的心似有千斤重,眼眶里盈滿了濃濃的悲情。在淚花閃閃中,我緩緩地把這幾句話語劃了起來。然后閉上了眼,無邊無際的黑暗世界,我的思緒在飄忽中被牽得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)
老師的話打斷了我的思緒。老師在總結(jié)課文時說:具有堅強(qiáng)意志的人面對苦難時總是讓自己適應(yīng)并戰(zhàn)勝它。每個人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力,當(dāng)你陷于困境中,只要你有理想,發(fā)揮你的潛力,就一定能通向光明的。這時,你也許會不禁感嘆到:原來有缺憾的日子同樣能過得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無奈,而是要坦然、勇敢地面對它
是啊,在你接受了苦難的同時也保存了希望,那么,就為這一線希望奮斗吧!
《沉默大多數(shù)》讀書筆記通用9篇
幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“《沉默大多數(shù)》讀書筆記”。讀書可以豐富我們的精神世界,感慨從作者寫的作品中獲得了巨大的成長時。寫出一篇精彩的讀后感,也是對閱讀的作品一種復(fù)盤。供你參考和使用,請收藏和分享!
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇1)
就像他自己說的那樣:“自從我輩成人以來,所見到的一切全是顛倒著的。在一個喧囂的話語圈下面,始終有個沉默的大多數(shù)。
既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的份?但我輩現(xiàn)在開始說話,以前說過的一切和我們都無關(guān)系——總而言之,是個一刀兩斷的意思。千里之行始于足下,中國要有自由派,就從我輩開始。”
在這個世界上,大多數(shù)愚蠢都含有假裝和弄假成真的成分。
社會需要什么樣的話語,我們能表達(dá)出什么?
大部分的傻子,都是故作傻態(tài)以掩真面,因?yàn)樵谖覀兩磉叄杂芍髁x理念的傳播還任重而道遠(yuǎn),那些不被接受的話語,便只能沉默。而我們,就是沉默的大多數(shù),之中一員。
羅素先生說,參差多態(tài)乃是幸福的本源。言語是人的表達(dá)方式,也是權(quán)力被宣泄的方式。
我們聽到畝產(chǎn)可以達(dá)到三十萬斤,聽到土平爐可以煉鋼,即使那像牛屎一樣的鐵塊就是鋼鐵,卻也依舊填不飽我們饑餓的肚腸。
于是我們就對周圍的言語產(chǎn)生了懷疑,越是聲色俱厲,越是嗓門高亢,越是不值得相信。和任何話語相比,貧窮都是更大的真理。
所以成熟的人,明辨是非的人,學(xué)會了沉默,因?yàn)樗麄兌昧藢ψ约旱难哉Z負(fù)責(zé)。這現(xiàn)象好嗎?說不好。
王小波的語言就像一束強(qiáng)光,刺穿時間的阻隔,讓人們看清時代的變革。
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇2)
《沉默的大多數(shù)》這部久負(fù)盛名的作品,是虛構(gòu)的藝術(shù),對現(xiàn)實(shí)世界的批判,對自由主義的傳播,話語和思想哪個更重要?中國人為什么要沉默?
就像他自己說的那樣:“自從我輩成人以來,所見到的一切全是顛倒著的。在一個喧囂的話語圈下面,始終有個沉默的大多數(shù)。
既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的份?但我輩現(xiàn)在開始說話,以前說過的一切和我們都無關(guān)系——總而言之,是個一刀兩斷的意思。千里之行始于足下,中國要有自由派,就從我輩開始?!?/p>
在這個世界上,大多數(shù)愚蠢都含有假裝和弄假成真的成分。
社會需要什么樣的話語,
我們能表達(dá)出什么?
大部分的傻子,都是故作傻態(tài)以掩真面,因?yàn)樵谖覀兩磉?,自由主義理念的傳播還任重而道遠(yuǎn),那些不被接受的話語,便只能沉默。而我們,
就是沉默的大多數(shù),之中一員。
羅素先生說,參差多態(tài)乃是幸福的本源。言語是人的表達(dá)方式,也是權(quán)力被宣泄的方式。
我們聽到畝產(chǎn)可以達(dá)到三十萬斤,聽到土平爐可以煉鋼,即使那像牛屎一樣的鐵塊就是鋼鐵,卻也依舊填不飽我們饑餓的肚腸。
于是我們就對周圍的言語產(chǎn)生了懷疑,越是聲色俱厲,越是嗓門高亢,越是不值得相信。和任何話語相比,貧窮都是更大的真理。
所以成熟的人,明辨是非的人,學(xué)會了沉默,因?yàn)樗麄兌昧藢ψ约旱难哉Z負(fù)責(zé)。這現(xiàn)象好嗎?說不好。
語言就像一束強(qiáng)光,刺穿時間的阻隔,讓人們看清時代的變革。
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇3)
《沉默的大多數(shù)》,倒是更容易接受些。通過這本書,看到了作者他的風(fēng)趣詼諧,充滿了拐彎抹角的嘲諷和黑色幽默,還知道了作者的一些個人經(jīng)歷和喜好。他從初中開始去云南插隊,十幾年后才去考的大學(xué),在人民大學(xué)讀的理科,后來去美國讀的碩士。后來放棄了在大學(xué)任教的工作,40歲左右,做了自由撰稿人,45歲英年早逝。他是羅素的狂熱粉,書中多次提到羅素的《西方哲學(xué)史》,也經(jīng)常引用羅素的話。杜拉斯的小說《情人》是他最喜歡的小說之一,被他認(rèn)為是現(xiàn)代小說的名篇。
看完這本書,突然覺得,他這個作家的形象,在我心目中,變的立體起來,仿佛看見一個博學(xué)智慧,熱愛思考和寫作的大叔,很有趣,又有點(diǎn)絮絮叨叨的,在表達(dá)著自己的喜惡和觀點(diǎn),傳達(dá)著他認(rèn)為對的或不對的價值觀。偶爾認(rèn)真嚴(yán)肅,偶爾頑皮,偶爾耍點(diǎn)聰明。
下面的讀書筆記有點(diǎn)亂:
封面語錄:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。我開始得太晚了,很可能做不成什么,但我總得申明我的態(tài)度,所以就有了這本書,為我自己,也代表沉默的大多數(shù)。
我覺得我也開始得太晚了,呵呵!30幾歲才覺醒過來要多讀書,基礎(chǔ)沒打好,現(xiàn)在怎么趕都只能望塵莫及,那么多年的大把時光啊,已經(jīng)一去不復(fù)返了。但不管多晚,總還能明白些道理,遇見些有趣!
作者引用羅素的一句話:須知參差多態(tài),乃是幸福的本源。這句話讓我想到了《奇葩說》,不同性格和價值觀的人,各種角度的不同觀點(diǎn),這樣的參差多態(tài),讓這個節(jié)目延續(xù)了五季,希望還會有第6季,第7季。
《思維的樂趣》這一篇中,作者說:他很疑惑,為什么很多人總是仇恨新奇,仇恨有趣。古人曾說:天不生仲尼,萬古長如夜。讀后感·假設(shè)歷史上曾有一位大智者,一下發(fā)現(xiàn)一切新奇,一切有趣,發(fā)現(xiàn)了終極真理,根絕了一切發(fā)現(xiàn)的可能性,我就情愿到該智者以前的年代去生活。
我也不認(rèn)為,有智者能發(fā)現(xiàn)世上所有的真理,或許只有變化才是不變的真理吧。所以無論到什么年紀(jì),都要保持疑惑,保持好奇心,這樣世界才會多彩,生活才會有趣。
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇4)
還是說說王小波的作品吧?!冻聊拇蠖鄶?shù)》其實(shí)是一本王小波的評論集,他的語言詼諧、幽默,極具諷刺意味,同時又充滿智慧。這種智慧體現(xiàn)在,他的評論都是有的放矢,都是能穿透表象直抵本質(zhì),絕非嘩眾取眾,敷衍了事。這種智慧還體現(xiàn)在引經(jīng)據(jù)典,從孔孟程朱到羅素柏拉圖,各種名言典故信手拈來,游刃有余,可見其知識的淵博和閱讀涉獵之廣泛。正如王小波自己所言,他是個理科生,又通曉歷史文學(xué),還做過社會學(xué)工作者,最后成了一位作家。所以他懂的要比其他人多一些,對社會的關(guān)注也比其他人更密切一些,評論的角度也就更加銳利和新穎一些。如此種種,也就造就了這本《沉默的大多數(shù)》成為經(jīng)典。
王小波生于1952年,成長過程中經(jīng)歷了中國的十年動亂。
比如他一直批判孔孟之道,認(rèn)為中國的禮儀文化不如外國的直接、高明。比如孔子主張君臣有別,就是在歌頌等級分化,不如“人人生而平等”來得實(shí)在;再比如孟子的:“無恥之恥,無恥矣”不如”須知參差多態(tài),乃是幸福的本源“更為生動;程朱理學(xué)更是存天理滅人欲的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
可是,作為擁有五千年歷史的泱泱大國,孔孟之道得以盛行是有其歷史原因的。古代封建王朝為了捍衛(wèi)自己的王權(quán),維護(hù)大一統(tǒng)的局面,必然要推崇適合當(dāng)時政治制度的思想和主張,推崇孔孟之道應(yīng)該說是最明智的選擇。再加上中國人本就喜歡中庸,所以千百年來沒人覺得孔孟之道有什么問題,即使時間推移,即使朝代更迭,孔孟仍然大行其道,仍然被推崇為至高無上的理論。
再說當(dāng)代,在這個浮躁的社會里,作為國人,大部分已經(jīng)迷失了自己,欲望、金錢、聲色犬馬吞噬著一切。孔孟所推崇的謙卑、禮讓早已蕩然無存。如果現(xiàn)在能在年輕人中間推崇孔孟,去掉其封建的糟粕,保留其行為處事的精華,則社會穩(wěn)定,家庭和睦,可謂國泰民安。這也是目前國學(xué)班興旺,國學(xué)大師賺的盆滿缽滿的原因。只是他們的孔孟都披上了一層厚厚的金錢外衣。
其實(shí)我非常能理解王小波對孔孟不滿的原因。因?yàn)樵趧觼y的年代,人人高舉虛偽的孔孟大旗,對科學(xué)工作者,對一切”牛鬼蛇神“革而命之,這樣的悲慘,這樣的野蠻,是對文化的摧殘,更是對孔孟的褻瀆。王小波的不滿由此而生,事出有因,也的確有理有據(jù),但如果全盤否定,未免顯得有些極端。
讀完這本書,還有一個發(fā)現(xiàn),就是覺得王小波這個人太善于思考,換言之,就是他這個人太愿意瞎琢磨,大事、小事統(tǒng)統(tǒng)放在腦子里,然后讓大腦瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn),不停的在一件事或者幾件事上折騰。這就如同一臺長期運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,一刻也不得休息,最終必將導(dǎo)致過度疲勞,機(jī)毀人亡。如果能夠活得隨性一點(diǎn)兒,不拘泥于小事,或者不去鉆牛角尖,那么他的作品可能更深刻,更鮮明。也許,現(xiàn)在我們還能讀到他的新作!
下面引用書中幾句精彩評論,與諸君共勉:
1. 在人間,尊卑有序是永恒的真理,但你也可以不聽。
2. 這種毛病就是:在使用話語時,總想交稅的強(qiáng)迫癥。
3. 我認(rèn)為,可以在話語的世界里分出兩極。一極是圣賢的話語,這些話是自愿的捐獻(xiàn);另一極是沉默著的話語,這些話是強(qiáng)征來的稅金。
4. 這世界上假男人太多,真男人就會找不到老婆。
5. 我不認(rèn)為自己能夠在一些宗教儀式中得到思想的樂趣,所以一直郁郁寡歡。
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇5)
前陣子,讀王小波雜文集《沉默的大多數(shù)》,其實(shí)讀不多懂,只是瞧瞧熱鬧。讀不懂的,自然無法置喙,因此,只是針對有所感觸的地方零星地記些札記。多年前讀過幾天王小波的小說,不管小說還是雜文,我能看懂的其實(shí)只占極少數(shù)的篇幅,大多數(shù)是讀不懂的。
奇怪的是,即使不懂,居然沒太影響閱讀興致,每天空閑的時候還是會接著前一天的進(jìn)度讀。青少年那會,附庸風(fēng)雅裝深度讀魯迅的時候,讀不懂直接就不讀了,還反感周先生有話不好好說,非得拐彎抹角的難為人。
當(dāng)然討厭魯迅也是另有理由的,他說得那些拐彎抹角的話經(jīng)常會出現(xiàn)在考試卷上,被畫上波浪線,問,劃線部分有什么深層含義,有啥含義,話是他說的,我哪里知道啊。勉為其難揣測一下,寫下兩句來充個數(shù),運(yùn)氣好了沾點(diǎn)邊得個一兩分,運(yùn)氣差的話,白忙活。
小波的作品,估計一時上不了教科書的,所以也就有效地避免了被討厭。當(dāng)然,即使有那一天,人生單程車,自然無法回頭,再也做不成需要做閱讀理解的中學(xué)生。此話,并無青春不再的感傷,生命的每一段我都很認(rèn)真在對待,后一段總比前一段更值得珍惜與擁有。不必悔恨過往,也無需對未來期許太多。最好的,必是當(dāng)下。
還是說回到書上來。一個社會里,中年人要負(fù)很重的責(zé)任:要對社會負(fù)責(zé),要對年輕人負(fù)責(zé),不能只顧自己。因?yàn)檫@個緣故,我開始寫雜文。近來,覺得自己很失職。勢力范圍內(nèi)本來有一個年輕人歸我負(fù)責(zé)的,也因?yàn)榈乩矸秶牟豢杉岸y以負(fù)責(zé)。對社會負(fù)責(zé),首先要對自己負(fù)責(zé),對我而言,也只需對自己負(fù)責(zé)就夠了。巧的很,因?yàn)檫@個緣故我開始寫公眾號。最近因?yàn)榧依锸虑檩^多,竟也懈怠了。
11月,整個月只寫了一篇。常想,反正寫,對于我自己來說只不過是一件剛剛開了頭的事情,堅持與否,與他人無益無害的,毫無壓力。沒有壓力,能堅持做好一件事,才是能力吧。反右后期,許多論戰(zhàn)從平等的討論轉(zhuǎn)為一方對另一方的批判,討論里不是爭誰對誰錯,而是爭誰好誰壞。一旦好人的身份既定,另一方是壞蛋就昭然若揭。
于今,情況有好轉(zhuǎn)了嗎?碗打了說碗,盤子打了說盤子了嗎?沒有。明明某人在某件事上出了嚴(yán)重的問題,莫名的眾人被帶領(lǐng)著,虛挖深度,實(shí)引其它爆點(diǎn),吸引目光,轉(zhuǎn)移話題,最后大家都忘記因?yàn)槭裁礋醭闪爽F(xiàn)有的一鍋漿糊。不管真假,先主觀介入,口吐蓮花,病毒式傳播,蠱惑人心,全民當(dāng)槍,三人成虎。
套路總于無形中。中國常有人不惜代價,冒了被踩死的危險,擠進(jìn)體育館一類的地方,去見見大名人,在里面涕淚直流,出來后又覺得上當(dāng)。這道理是這樣的:用不著花很多錢,受很多罪,跑好遠(yuǎn)的路,洗耳恭聽別人說你是傻×。自己知道就夠了。
你看,這就是王小波,這就是王小波的變態(tài)辣。口感爽脆,大快朵頤。有一種說法是這樣的:人在年輕時,心氣總是很高的,最后總要向現(xiàn)實(shí)投降。我剛剛過了四十四歲生日,在這個年齡上給自己做結(jié)論似乎還為時過早。但我總覺得,我這一生絕不會向虛無投降。我會一直戰(zhàn)斗到死。
一語成讖。1997年4月,王小波,45歲,心臟病突發(fā),生命戛然而止。一個特立獨(dú)行的作家在創(chuàng)作上最好的年齡,沒有任何告別的話,永遠(yuǎn)離開了。然而十年過去了,二十年過去了,他的作品一直活躍在出版屆。
市場無言,卻一直在說話。讀者沉默,卻一直都在閱讀。
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇6)
《沉默的大多數(shù)》這本雜文集比作者的小說更令我喜歡,20多年前的文字,如今讀來依舊有醍醐灌頂?shù)母杏X。沒有找到中國青年出版社的版本,現(xiàn)存市面上的都是縮水了一大半的新版本,不知何故,另一本雜文集《我的精神家園》里收錄的文章和這本并不重復(fù),我猜或許現(xiàn)在一拆為二出版了。
盡管在大學(xué)時對王小波就已經(jīng)有所耳聞,但直到畢業(yè)后3年才開始閱讀他的文字,有些相見恨晚的感覺。大學(xué)時候的我有著更多的激情和叛逆的沖動,對他文字里描述的那愚蠢的十年部分應(yīng)該會有更多的共鳴。但現(xiàn)在畢業(yè)三年多,對他文字里的理性和幽默更為欣賞。
盡管他經(jīng)歷了那段特殊的時期,為此被浪費(fèi)了大段年華,但文字中沒有怨恨,也沒有推卸,有的只是對讀者平靜、樂觀地懇求,超脫了一般人的境界。希望中國的知識分子多一點(diǎn)像王小波這樣的人,不要再拿道德說教和價值批判說事,不要做沉默的大多數(shù)。
“一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩意的世界”,以此自勉。
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇7)
前幾天,有幸讀到王小波的《沉默的大多數(shù)》,略有感觸。
文章以王小波的自身經(jīng)歷為線索,先講述了他怎樣選擇沉默的經(jīng)過。從小時候的大躍進(jìn),到大學(xué)時候革命及讓人啼笑皆非的現(xiàn)實(shí),很難讓人聯(lián)想到所謂的美好。周圍很多人喊著所謂的口號與教條,以此來成為這個主流群體“話語圈”的一部分。從內(nèi)心鄙視話語圈的王小波,選擇了沉默。選擇沉默,是因?yàn)橐恍┰捲谀骋画h(huán)境下無法說出口,或說出了也無用。沉默有自己的語言。他舉了一個例子,如果有人常在你樓道門口放了一輛自行車,妨礙了你的進(jìn)出,而你又是一個認(rèn)真的人。你勸告他,或去跟居委反映,說:同志,五講四美,請你注意。對方的很有可能,會說你這人真“事兒”。同時你也可以用沉默的方式來表達(dá)你對這種行為的厭惡,把他車胎的氣放掉,當(dāng)然是在四周無人的情況下。
一種文化必有一些獨(dú)有的信息,沉默也是有的。戈爾巴喬夫說過這樣的話:有一件事是公開的秘密,假如你想給自己蓋個小房子,就得給主管官員些賄賂,再到國家的工地上偷點(diǎn)建筑材料。這樣的事干得說不得,屬于沉默;再加上講這些話時,戈氏是蘇共,所以當(dāng)然語驚四座。還有一點(diǎn)要補(bǔ)充的,那就是:屬于沉默的事用話講了出來,總是這么怪怪的。
沉默也可以傳播。在某些年代里,所有的人都不說話了,沉默就像野火一樣四下漫延著。把這叫作傳播,多少有點(diǎn)過甚其辭,但也不離大譜。在沉默的年代里,人們也在傳播小道消息,這件事破壞了沉默的完整性。好在這種話語我們只在一些特定的場合說,比方說,公共廁所。最起碼在追查謠言時,我們是這樣交待的:這話我是在廁所里聽說的!這樣小道消息就成了包含著排便艱巨的囈語,不值得認(rèn)真對待。另外,公廁雖然也是公共場合,但我有種強(qiáng)烈的欲望,要把它排除在外,因?yàn)樗K了。
我屬于沉默的大多數(shù)。從我懂事的年齡,就常聽人們說:我們這一代,生于一個神圣的時代,多么幸福;在甜蜜之余也有一點(diǎn)懷疑:這么多美事怎么都叫我趕上了。
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇8)
實(shí)話說在看此書前對王小波未有太多了解,只知道有這么個人,寫了幾本書。這樣說太不好了,畢竟我現(xiàn)在這么喜歡和崇拜他。言歸正傳,初看此書我感到非常的吃力,書中提到了大量的人物、典故、以及名詞,說來慚愧,我大概都不知云里霧里,被王小波提出來最多的人非羅素莫屬了,諸多篇幅中可見羅素的只言片語,王小波說他記性不好,我在這里持懷疑態(tài)度,你要是讓我想想羅素說過些什么,恐怕我只能翻翻白眼了。
對于像我這種對沒有常識的人來說,能夠看到王小波的作品真是再好不過了。一開始我看不太懂,勉強(qiáng)插科打諢糊弄過幾篇,然而發(fā)現(xiàn)并沒有太大的收獲,于是我把文中所有不熟悉不了解不知道的常識點(diǎn)通通問了度娘,不得不說收獲良多。比如說知青十年內(nèi)亂 ,戊戌政變,納粹德國,等等。我不知道我寫的這些會不會有人看,倘若有幸有人看的話是不是會說,這些都是常識好嗎,地球人都知道。很慚愧,我不知道,準(zhǔn)確地說,是我不了解。當(dāng)然我不是說王小波寫的是一本關(guān)于歷史關(guān)于常識的書,以上所列在文中只是蜻蜓點(diǎn)水。我只是想說,假如你不是博覽群書學(xué)富五車,假如還想知道的更多,《沉默的大多數(shù)》會是許多常識中的支點(diǎn),而求知便是杠桿,僅此而已。
《沉默大多數(shù)》讀書筆記(篇9)
《沉默的大多數(shù)》是一部雜文集,書中收錄了作者對涉及知識分子的處境及思考、社會道德倫理、文化爭論、國學(xué)與新儒家、民族主義等很多方面的一個分析和解讀,角度各異,文章里既有文學(xué)上的優(yōu)美,又帶給人們哲學(xué)上的沉思,還有一些值得推敲的史學(xué)論述。就像書中引述最多的羅素的那句話——參差多態(tài)乃是幸福的本源,作者給我們展示了一個豐富多彩的思想世界,并且照進(jìn)作者生活過的許多現(xiàn)實(shí)狀況。不管是那段瘋狂心酸的經(jīng)歷,還是現(xiàn)下生存的時代和空間,一切都有其存在的意義。
沉默的大多數(shù)是作者以自己為典型而揭露的人群,這些人沒有語言上的障礙,但是很不擅長表達(dá)自己的想法,在很多時候都以“沉默”的姿態(tài)示人。不知道是不是受到“沉默是金”這句話的影響,反正我身邊有很大一群“沉默的大多數(shù)”,他們就是作者描述出來的樣子——在公眾場合什么都不說,到了私下里則妙語連珠,換言之,對性的過的人什么都說,對信不過的人什么都不說?!俺聊墙稹钡拿钥赡苁呛芏嗳吮3殖聊脑颍@些沉默的人需要的是打破沉默,將自己的思考和所得告訴給身邊的人,否則他們也會變成“弱勢群體”,因?yàn)槿鮿萑后w的典型特征就是有些話沒有說出來的群體,作者在書中如是說。
“東西方精神的最大差別在于西方人沉迷于物欲,而東方人精于人與人之間的關(guān)系;前者從征服中得到滿足,后者從人與人的相親相愛中汲取幸福。”,其實(shí)提到“物欲”,我們一定會想到許多文章,大到文學(xué)著作、各期刊雜志的文章,小到一篇普通的學(xué)生作文,“在這個物欲橫流的社會”這句話不知道被多少人引述,持著或褒或貶的態(tài)度?!拔镉笔枪糯荣t批判的“外物所累”,是現(xiàn)在很多人叫囂著的“錢,身外之物,生不帶來死不帶去”,對物質(zhì)的追求在我們看來都是需要被批判的,因?yàn)槲镔|(zhì)索取會讓精神變得不純潔,這是傳統(tǒng)文化潛移默化中告訴我們的。而人性的追求,從來就不止精神和思想高尚,再賢明的人也離不開一日三餐,再高尚的人也難以脫離粗布蔽體,脫離物質(zhì)而存在的精神,這是肯定不存在的。
“從孔孟到如今,中國的哲學(xué)家從來不挑擔(dān)、不推車,所以他們的智慧從不考慮降低人體的痛苦,專門營造站著說話不腰疼的理論”,如果你也曾覺得“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身,行弗亂其所為”很有道理的話,你再想想其用以安撫那些辛勞的人們安心接受辛苦時的作用,也許就會有更深刻的理解了。逆境并不可怕,可怕的是說所有逆境都是為順境的來臨而預(yù)備,給人們這樣殷切的盼望卻沒有任何保障性的結(jié)果?;蛟S是我曲解了,但是我覺得作者這一觀點(diǎn)仍然是值得我們細(xì)細(xì)分析的,我們可以去尋找更多的例證,證明其正確以及錯誤性。
赫拉克利特說“善與惡為一,正如上坡和下坡是同一條路,不知道何為惡,焉知何為善”,就像那些標(biāo)榜著“善”的人很有可能是“惡”的所在,事物的兩面性存在于生活的方方面面。這句話不僅是對善惡的解讀,也是盡力給人們啟發(fā)的意義。我們常說事物都有兩面,當(dāng)看見華麗的正面,我們卻抹不掉陰暗的背面。每個人對世間萬物都有自己的認(rèn)識,有自己的處事方法,甚至有很多時候向好向懷的發(fā)展只是我們單純企盼,但是卻不能忽略其反面帶來的影響。抱著最好的期待做最壞的打算,這是我們常說的一句話,但是確確實(shí)實(shí)的踐行大概才是該做的。
魯迅說:人是一種善于遺忘的動物。這實(shí)在是人性,人的本能中有一種讓自己快樂的動力。魯迅說了遺忘的壞處。假如人生活在一種無力改變的痛苦之中,就會轉(zhuǎn)而愛上這種痛苦,把它視為一種快樂+人是一種自己欺騙自己的動物。人的動物本能讓自己學(xué)會趨利避害,且絕無例外。這話說起來或者讓人聽了很難受,畢竟我們標(biāo)榜著“大公無私”“不求私利”的大字標(biāo)語讓人再熟悉不過,但是我們又真實(shí)的知道每個人都是自私的。人的利益選擇不是由于知識文化道德決定的,而就只是因?yàn)槲覀兪莿游?,我們的本能就是自私?/p>
也許話語中有很多道理,但是沉默也許能給人更大的思考空間;也許沉默可以明哲保身,但是話語卻是我們每個人的權(quán)利,還是需要我們好好使用。
有關(guān)人物傳記讀書筆記通用
毫無疑問,作為一名新時代的優(yōu)秀教師,我們需要對自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“有關(guān)人物傳記讀書筆記通用”,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
人物傳記讀書筆記【篇1】
很喜歡林清玄先生的文章,清新淡雅。在這個浮躁的社會,他的文字就想一股甘泉緩緩注入我們的內(nèi)心深處。林清玄先生小時候生活在農(nóng)村,家里很窮,年輕的時候他和所有年輕人一樣,一心想要成為所謂的有錢、有權(quán)、有影響力的成功人士,想要追求更好的生活。從報館員工到報社主管,再到電視臺主持節(jié)目,寫文章也受到很多人的歡迎,書很暢銷。按照世俗的眼光來看,應(yīng)該是蠻成功的。但當(dāng)時他并不快樂也不滿足于此。他發(fā)現(xiàn)在都市中努力拼搏的人們一心只顧著賺錢,一味追求物質(zhì)和現(xiàn)實(shí)的享受,其實(shí)內(nèi)心充滿迷惘。
于是他開始思考成功的意義何在。慢慢地,他發(fā)現(xiàn),如果成功卻失去了快樂,這種成功還不如不要。所以他開始遵照自己的`本心寫作,而他這種發(fā)自本心的寫作風(fēng)格,正好告訴我們?nèi)魏螘r候都不要忘記自己寫作的初心是什么。10年的新聞工作經(jīng)歷對林清玄先生的寫作起著非常大幫助很大。他寫文章會馬快速進(jìn)入主題、進(jìn)入重點(diǎn),這是新聞從業(yè)經(jīng)歷對他的啟發(fā),因?yàn)橥怀鲋攸c(diǎn)是新聞寫作的本質(zhì)所在。記者常常是把深奧的東西用淺顯的方式表達(dá)出來,讓大家都能了解,所以他在寫文章時也不會故弄玄虛,而是盡量使文字淺顯易懂。他說一篇文章10個人看了之后鼓掌與100個人都能讀懂這兩者之間,后者的意義更大。提起林先生喜歡的作家,他說在中國作家里,蘇東坡對他影響最大,還有辛棄疾、杜牧、李白等,他們都是些瀟灑自在的人。
蘇東坡的作品里有很多生活的元素,而且,不管處在什么狀態(tài)下都能寫出好文章。另外,在外國作家里,泰戈爾、紀(jì)伯倫、惠特曼等對他影響也比較大。他喜歡的作家和作品有三個特點(diǎn):一是比較生活化;二是有點(diǎn)自由派;三是有些哲學(xué)和思想,而不是純粹好看而已。他的寫作風(fēng)格不是刻意去學(xué)習(xí)這些人,而是他們慢慢對他產(chǎn)生的影響,那就是寫生活的、自由的、淺顯的東西。他說文章應(yīng)該很淺白,在淺白中有感動、向往等美好的東西。這也是我喜歡林清玄先生作品的原因,希望有一天我也可以用我的筆觸寫出生活中的小美好。
人物傳記讀書筆記【篇2】
今天我們學(xué)了《錢學(xué)森》這篇文章,我很敬佩錢學(xué)森這種愛國的精神。錢學(xué)森1934年畢業(yè),去了美國留學(xué)。他在美國享受著優(yōu)厚的待遇有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,可他一刻也沒有忘記自己的祖國,他說:“我是中國人,我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事。”
1949年10月1日,新中國誕生了,錢學(xué)森又一次表達(dá)了他的思念祖國之情:“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造?!卞X學(xué)森不僅是這樣說的,更是這樣做的,當(dāng)美國的高級將領(lǐng)不讓他離開時,他的決心也一刻沒有動搖,終于,錢學(xué)森回國了,他為我國運(yùn)載火箭,導(dǎo)彈的研制和發(fā)射,作出了巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。我一開始不明白,為什么錢學(xué)森在美國有那么好的條件,還一定要回中國,直到我學(xué)會了這一篇課文的時候,才明白錢學(xué)森為什么要這樣做。
他這種精神值得我們學(xué)習(xí),再想想我們自己,做事情只要有一點(diǎn)困難就退縮了,而錢學(xué)森為了回國奮斗了五年之久,從這里我體會出了錢學(xué)森的愛國之情,像錢學(xué)森這樣的人還有很多:精忠報國的岳飛,投江自盡的屈原,臨死也要牽掛祖國勝利消息的陸游……他們不都是為祖國無私奉獻(xiàn)的人嗎?
人物傳記讀書筆記【篇3】
錢學(xué)森是一位偉大的科學(xué)家。他給我們中國做出了很多貢獻(xiàn),他不僅是一位科學(xué)家,更是我們中國人的精神脊梁,中國人的驕傲!
錢學(xué)森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時候是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,去過日本留學(xué),回國后在上海成立“勸學(xué)堂”,教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒,她聰明過人,計算能力和記憶力非常強(qiáng),擅長數(shù)學(xué),在家里一心輔導(dǎo)錢學(xué)森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學(xué)森出生在這樣幸福的家庭里,為他將來的成才打下了很好的的基礎(chǔ)。
錢學(xué)森從小就非常好學(xué),學(xué)習(xí)成績超常,是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力:他自己做的飛鏢飛得又遠(yuǎn)又穩(wěn),誰的飛鏢都趕不上它,原來錢學(xué)森在做飛鏢時運(yùn)用了空氣動力學(xué)的原理。這可是他自己鉆研出來的!后來上了師大附中學(xué)習(xí)。
緊接著,他又考上了上海交大,而后去美國留學(xué),拜馮·卡門為師。經(jīng)過了馮·卡門的深度栽培下,錢學(xué)森成為了麻省理工大學(xué)的正教授。而他卻一心想著回國,將來讓祖國從黑暗走向光明。因?yàn)槊绹粫胚^這樣的人才,于是把錢學(xué)森扣留在美國。最后錢學(xué)森接到了美國準(zhǔn)予他離開的通知,于是他便回到了他夢寐已久的祖國。
錢學(xué)森回國后,全力搞好導(dǎo)彈和航天事業(yè)。因?yàn)殄X學(xué)森的幫助,中國的第一顆仿制近程導(dǎo)彈、中國的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號和中國第一顆洲際導(dǎo)彈發(fā)射成功。錢學(xué)森在2009年獲得“終身成就最高榮譽(yù)獎”,在10月31日在北京逝世。
錢學(xué)森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏,他給中國留下了璀璨的輝煌!
我覺得錢學(xué)森能成才的關(guān)鍵除了家庭,除了充分的觀察力,還有學(xué)習(xí)興趣的緣故。錢學(xué)森可不是那種憑打罵馴出來的,而是他自己本來就很好學(xué)。他好學(xué)也有師大附中的功勞,因?yàn)閹煷蟾街袥]有逼著學(xué)生死記硬背,只要求打好理解的基礎(chǔ)。由此我得出了一個結(jié)論:如果你愛學(xué)習(xí),你就肯定能得個好成績。即使你能靠硬逼而讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀,那不僅非常枯燥,而且你不會增加自己的觀點(diǎn),只是將你所知道的固定答案交出,相反,如果你有學(xué)習(xí)興趣,那你肯定就會加入很多你自己獨(dú)一無二的觀點(diǎn)。所以我也要從小就養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,長大才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
人物傳記讀書筆記【篇4】
人生之路漫長又坎坷,人生之旅中充滿了成功與失敗,布滿了玫瑰和荊棘,在艱難的跋涉中,我們選擇了成功,同時也就選擇了失敗。
人們往往都希望自己成功,去收獲那片喜悅,然而卻害怕面對失敗,害怕體味那份苦澀,近日,我在一本書中讀到一個人的簡歷,面對那一串串的數(shù)字,我震驚了,也感動了??大凡成功的人,他們都是一段從零開始的艱巨里程,都經(jīng)歷過失敗,偉人之所以是偉人,就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比我們更多的失敗,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一步步地成功的。 書中闡明了失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待,當(dāng)我們真正地明白了,理解了失敗的偉大意義,我們便也懂得了:我們應(yīng)該感謝失敗。我們學(xué)校曾早xx年開始進(jìn)行過一段較長時間的感恩教育,提倡感謝曾經(jīng)給過我們幫助的人,甚至是陌生人或敵人、對手。甚至到現(xiàn)在,我們也經(jīng)常教育孩子,要感謝周圍的人。幫助過我們的人讓我們的生活工作等更加順利,而打擊過我們的對手、敵人卻能鍛煉我們的意志,讓我們跌倒了再爬起來。其實(shí)文章所說的“感謝失敗”也是這個道理。
有人說:失敗,是一塊調(diào)色板,它使我們的生活變得五彩繽紛,絢麗燦爛,如果沒有失敗,就沒有人生的大起大落,也就少了那份執(zhí)著,少了那份激情,如果沒有失敗,生活便過于平淡,也就顯得蒼白無力,讓人覺得索然無味,沒有了大苦大樂,沒有了歡歌笑語,生活也就如一潭死水,失去了應(yīng)有的風(fēng)采、光華和生機(jī)。我覺得我的工作生活確實(shí)經(jīng)歷了不少的成功與失敗,當(dāng)然,這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論,簡直就是連“小巫見大巫”都談不上。但我發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了失敗,我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為成功或者更準(zhǔn)確地說是為下次更好開展活動、為以后的教學(xué)工作而積蓄力量,孕育希望的種子,變得更堅強(qiáng)。比如,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某節(jié)課上得比較失敗時,我覺得不能氣餒,應(yīng)該調(diào)整心態(tài)和教學(xué)方法,使下次的教學(xué)更好,我相信我們的毅志也會在無數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng),我們的信心了也會隨著那份執(zhí)著更加堅定。
我想:大凡偉人能成功,大多數(shù)經(jīng)受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰,就必然要準(zhǔn)備接受失敗的利刺,我們要想使自己快樂,就必然要經(jīng)得起失敗后的調(diào)節(jié)、、、、、、還是那句話:失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待。
人物傳記讀書筆記【篇5】
站在歷史的海岸,遠(yuǎn)觀那大海的浩渺,不知你會否思緒萬千,激情澎湃?然而我會,因?yàn)樵谶@片大海,曾經(jīng)有過無數(shù)的偉人使其激昂澎湃,高潮迭起,雖然他們都已遠(yuǎn)離了我們,但是他們的事跡和精神仍然足以感召我們,聽海,閉上你的眼睛靜靜聆聽他們對人生意義和偉大的追求,尋求他們對你人生意義的啟示。
作為歐洲最偉大的四大軍事統(tǒng)帥之一拿破侖,他那傳奇式的一生深深的影響了一代又一代的人,即使是他同時代的人們也不例外,確實(shí)他是偉大的,他的一生值得我們?nèi)テ纷x。
少有大志,刻苦修身??v觀古今中外,但凡偉人都是少有大志而又能刻苦修身的人,從古希臘的亞歷山大大帝到法蘭西第一帝國的皇帝拿破侖都是如此。
拿破侖,出生在法國科西嘉島,小的時候喜歡一個人到海灘去,因?yàn)槊鎸δ菦坝康拇蠛D芤鹚麩o限的遐想,故在長大后,拿破侖曾這樣述說過:“我最愛海浪,因?yàn)樗N(yùn)藏著無比的威力,可以吞掉無數(shù)細(xì)小的沙粒,可以用柔軟的唇吻碎堅硬的巖石。我就要做那海浪,把世界踩在腳下!”由此可見,在孩提時這種做人就要做強(qiáng)人的信念就在拿破侖的心中萌生了,這也注定了他將會有一個不平凡的人生。然而少有大志不足為奇,重要的是你是否能為這一大志去努力奮斗。無疑拿破侖在這一方面做的是很出色的,拿破侖出生時家境并不是很富裕,但他小小年紀(jì)就懂得要發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),他涉獵廣泛,數(shù)學(xué),歷史,地理,軍事等等他都攻讀過,其中尤以軍事最為突出。故憑著他的勤奮和聰明,他9歲就進(jìn)入了軍事學(xué)校,16歲就通過了畢業(yè)考試并成為了少尉。他這少時的勤奮也為他日后馳騁歐洲打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名大學(xué)生,在這一方面我是感到很慚愧的,故今后必將苦讀群書,增長見識。
自信自強(qiáng),永不言敗。這是拿破侖的又一大特點(diǎn),拿破侖是一個永不服輸?shù)娜?,在他的字典里,從來就沒有“不可能”這幾個字。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的名言,也是拿破侖一生自強(qiáng)不息的寫照。拿破侖雖然一生打了很多場勝仗,但他也曾失敗過,彷徨過,然而失敗只會使他更加勇敢和堅毅。在他面臨失敗的時候,他從不會自暴自棄,而是積極尋求機(jī)會,沒有機(jī)會,就自己創(chuàng)造機(jī)會,就如他剛進(jìn)入政界一樣,他被分配到一個不能發(fā)揮自己才干的職位上,然而他不因此氣餒,而是往一些社會名流和高官處走動以謀求自己的發(fā)展,無疑經(jīng)過他的努力,他是成功的。同時拿破侖他也是自信的,就在一次登上阿爾卑斯山時,他就曾發(fā)出一次自信人應(yīng)有的呼喊,那就是“我比阿爾卑斯山還要高”。拿破侖不僅自己自信,同時他也善于鼓舞士兵,使士兵也自信,這一點(diǎn)從他可以征服除英國以外的歐洲各國中表露無遺。然而他的自信不是盲目的,他的自信源于他的聰明才智以及他那凡事有備而做,不打無準(zhǔn)備的仗的習(xí)慣。拿破侖在做一些重大事情的時候,往往都會進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作,以使事情能順利完成。在遠(yuǎn)征俄羅斯時,他就曾閱讀大量俄國的歷史文獻(xiàn)和軍事資料,并制定詳細(xì)的作戰(zhàn)計劃,從而做到有備而戰(zhàn),戰(zhàn)而勝之。所以我們講自信,是要在有一定“真材實(shí)料”的基礎(chǔ)上的,否則那便是自負(fù)。
拿破侖雖然偉大但他畢竟不是完人,他也有不足的地方。就在他一次又一次取得重大勝利之后,他有些被勝利沖昏了頭腦,并開始輕視他的對手,以至于犯下遠(yuǎn)征俄國,攻擊西班牙的兩線作戰(zhàn)等等的一些錯誤,把對外擴(kuò)張的軍事棋盤鋪的太大以致于遭到滑鐵盧等的一些失敗使自己建立了盛極一時,稱霸一時的法蘭西帝國過早的走下坡路。正如當(dāng)時的瑞典國王貝爾納多特對他的評價:“拿破侖并不是被世人征服的,他比我們所有人都偉大。但上帝之所以懲罰他是因?yàn)樗幌嘈抛约旱牟胖?,把他那臺龐大的戰(zhàn)爭機(jī)器用到了山窮山盡的地步,然而凡事物極必反,古今概莫例外”,但這也是可以理解的,因?yàn)槟闷苼鲆簧鷳?zhàn)無不勝,難逢敵手,即使一個人再理智再冷靜恐怕也難免會犯此錯誤。對此,我們不能僅僅只看到他的錯誤,而應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn),才不至于犯相同錯誤。
閱讀拿破侖,欽佩拿破侖,惋惜拿破侖。拿破侖是一個極富魅力的人,閱讀拿破侖,不僅能給你的是一種經(jīng)驗(yàn),一種教訓(xùn)更重要的是他能給你予一種精神的鼓舞,使你已疲憊的心能在一次為之而跳動,使你激情澎湃,使你有再追逐理想的勇氣和力量。欽佩拿破侖,欽佩他那馳騁歐洲的壯舉,同時我也惋惜拿破侖,惋惜他未能更淋漓精致的發(fā)揮自己的軍事才能,未能建立更長久更偉大的功業(yè)!
人物傳記讀書筆記【篇6】
在暑假時光中,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙在她去世3年后寫成的。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾—居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜,是一本很翔實(shí)的個人紀(jì)錄。
作者艾芙一開始就承認(rèn)他要敘述的是一個傳奇故事,瑪麗居里一生中偉大實(shí)際極多,所以人們都喜歡像說傳奇那樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質(zhì)的、獻(xiàn)身科學(xué)并作出偉大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領(lǐng)時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。中學(xué)畢業(yè)后,沒錢上大學(xué),不得不依靠作家庭教師來自籌學(xué)費(fèi)。在巴黎大學(xué)求學(xué)時,每到秋天不得不為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)著急,盡管這樣,在實(shí)驗(yàn)室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學(xué)成就。一戰(zhàn)時期在戰(zhàn)場上的毫不費(fèi)事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在護(hù)士住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進(jìn)行救護(hù)服務(wù)。就是這樣一位偉大科學(xué)家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關(guān)專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費(fèi)時間,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳睿粵]有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂。這是一本最精彩的歷史人物傳記。
父親病讀書筆記通用7篇
古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識,經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?以下“父親病讀書筆記”由我們?yōu)榇蠹沂占?,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
父親病讀書筆記 篇1
許多人病了,會去醫(yī)院看病,用西醫(yī)來解決,但中國也流傳著另一種治療方式——中醫(yī)。
老人是最信中醫(yī)的,有時候家里人病了,老人們總是用中藥材來煲湯喝,他們最討厭那些花花綠綠的藥片。
在西醫(yī)流行之前的民國,一直是用中醫(yī)治療的,但因?yàn)楫?dāng)時的社會狀況,中醫(yī)市場上魚龍混雜,庸醫(yī)遍布,魯迅的父親因病經(jīng)庸醫(yī)治療無果后去世,全文中有許多對庸醫(yī)語言的描寫,其中有一些語言透露出對庸醫(yī)的諷刺與嘲笑,比如細(xì)寫了陳蓮河開的藥方,其中就說要一種藥丸:敗鼓皮丸,就用打破的舊鼓皮做的“藥丸”。這真是荒唐至極,這個庸醫(yī)的理由更是可笑,說水腫一名鼓脹,鼓一脹鼓皮就破,所以用敗鼓皮丸就可克伏他。要照這么說,癲癇一名羊角瘋那豈不是要用瘋羊的角來克伏他?
舊時候的社會,這樣的庸醫(yī)不知害死了多少人,這些庸醫(yī)玷污了中醫(yī),實(shí)在不該。魯迅在文章末尾,表達(dá)了自己對父親去世的無奈與后悔,以父親的去世來詛咒那些不學(xué)無術(shù)的庸醫(yī),這也促使了他想去日本留學(xué)學(xué)習(xí)的決心,來幫助那些被庸醫(yī)傷害的人。
父親病讀書筆記 篇2
雨兒站在街心花園里,肚子奇大,臉色紅潤,像個大將軍。我在一旁按快門。兩個小伙子走過,贊道:“嘿,威風(fēng)凜凜!”
這位威風(fēng)凜凜的大將軍在幾天后的一個早晨醒來,突然大喊一聲:“破水了!”
小保姆阿珍喚來住在隔壁的她母親,母親急忙打電話叫車,一時叫不到,慌了手腳。她倒鎮(zhèn)定自若,躺在床上指揮母親和阿珍干這干那,不失大將軍風(fēng)度。露露聞訊趕到醫(yī)院,看見她坐在急診室的長椅上,腿上擱著包包,仍在指揮母親和小保姆辦理入院的種種手續(xù)。
當(dāng)時我在歌德學(xué)院北京分院學(xué)德語,天天走讀。那天,由于雨兒未到預(yù)產(chǎn)期,我也早早地上學(xué)去了。中午回家,已是人去屋空。
我只有一個念頭:立即到她身邊去!
可是談何容易,我們已被產(chǎn)房的一堵墻隔開。我隔墻喊話,被護(hù)士轟了出來。露露通過熟人和醫(yī)生打招呼,醫(yī)生讓我回家等電話。
晚上,醫(yī)生打電話讓我去,告訴我:胎膜沒有破,是假破水;由于引產(chǎn),宮口已開三指,但入盆不深。需要當(dāng)機(jī)立斷:做不做破腹產(chǎn)?
我咬咬牙,在手術(shù)申請書上簽了字。
她躺在擔(dān)架車上,朝我微笑。
“好玩嗎?”我問。
“好玩,像電影里一樣?!?/p>
二十二時零五分,擔(dān)架車消失在手術(shù)室的大門后。
在電影里,鏡頭通常隨著大門的關(guān)閉而懸置,我們看不見大門后發(fā)生的事情,只能看見徘徊在大門外的丈夫的嚴(yán)峻臉色?,F(xiàn)在正是這樣,無形的鏡頭對準(zhǔn)我,我覺得自己也在扮演電影里的一個角色,但一點(diǎn)兒不好玩。
人生中有許多等待,這是最揪心的一種。我的目光不斷投向緊閉的大門,知道大門后正在進(jìn)行某個決定我的命運(yùn)的過程,然而,我不但不能影響它,反而被徹底排除在外。我只能耐心等待大門重新打開,然后,不管從那里出來的是什么,我都必須無條件地接受。這是一種真正的判決。
一位朋友的妻子曾經(jīng)向我抱怨,在她被產(chǎn)前陣痛折磨得死去活來時,她的丈夫卻微笑著對她說:“人類幾十萬年就是這么走過來的。”我知道這個壞丈夫的微笑有多么無奈。海明威筆下的那個醫(yī)生替一個印地安女人做破腹產(chǎn)手術(shù),手術(shù)很成功,可是醫(yī)生發(fā)現(xiàn),在手術(shù)過程中,那女人的丈夫已經(jīng)用一把剃刀結(jié)果了自己的性命。
……
父親病讀書筆記 篇3
“女兒當(dāng)然不是插曲,女兒是父親的宿命,使生存和死亡,都足夠平靜”,這是我讀完這本書后仍記憶猶新的一句詩。無論自己的兒女健康與否,他們對于父母而言都是一筆寶貴的財富,是永遠(yuǎn)無法推卸的責(zé)任,是每一位父母的宿命。因而每一個人如果能懂得珍惜屬于自己的那一份親情,又勇于承擔(dān)屬于自己的那一份苦難,這將會成為人生中的兩項(xiàng)偉大成就。
在這本書中,周國平寫下了女兒妞妞的可愛和可憐,妞妞的故事是他們生命中最美麗也最悲慘的故事。自妞妞出生后,就成為父親的掌上明珠。周國平在書說:“寧可做平庸的父親,不做杰出的哲學(xué)家?!币蚨冻鲎约旱囊磺斜M心盡力地去照顧她。然而生命是脆弱的,襁褓中的妞妞卻患上了嚴(yán)重的眼疾,帶著這絕癥極可愛也極可憐地度過了短促的一歲半時間。在這一段漫長卻又短暫的日子里,他不離不棄,竭盡所能地讓妞妞開心。但是,在死神面前他也有著作為一名父親無能為力的無奈與辛酸。終于,他失去了妞妞。
“對于男人來說,唯有父親的稱號是神圣的。一切世俗的頭銜都可以憑人力獲取,而要成為父親卻必須仰仗神力。”這一句話被鉛印在書的扉頁上,用很大的字體。這句話對于我深有感觸,這該是作者多么迫切的心聲啊!讀了這本書,我的內(nèi)心被深深地震撼了。人生在世,任何人都有權(quán)利去追求屬于自己的幸福,但千萬不能忘記最平凡的幸福記在你的身邊,那就是親情。一個人必須懂得珍惜屬于自己的那一份親情。親情是這世界上最溫暖的東西,有了親情我們的生活變得更美好,也給了我們追求幸福的勇氣與動力,更是遇到挫折時的一劑催化劑。因此,我們應(yīng)當(dāng)意識到親情的可貴,牢牢抓住它。
看了這本書后,我的另一個感悟便是:每個人都必須勇于承擔(dān)屬于自己的那一份苦難。無論是少年時代的我們,抑或是成長后的我們,都會在前行的道路上遇到一些大大小小的磨難,我們都應(yīng)當(dāng)把它們當(dāng)成是生活給我們的考驗(yàn),勇于挑戰(zhàn),勇于承擔(dān),要有堅韌不拔的毅力,這樣才能真正克服一切困難,迎來絢麗的彩虹!
《妞妞》在我的眼中是一部蕩氣回腸的生命挽歌,它寫盡了一位父親的悲痛以及生命的美好,令我不禁潸然淚下。我僅在此告誡每個人,珍惜親情,珍惜生命,勇于承擔(dān)一切苦難。
父親病讀書筆記 篇4
《父親的病》這篇散文我讀過幾遍,在不同時刻總有不同的見解。
《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)看法、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
故事發(fā)生在魯迅年輕時的紹興城,魯迅的父親患水腫,長年無法康復(fù),請了兩位診金昂揚(yáng)的人稱“神醫(yī)”的來看。開了不少方、用了不少奇怪的藥,如:一對的螞蚱、經(jīng)霜3年的甘蔗等。卻無一見效,最終父親還是死了。而聽說那神醫(yī)還每天坐著轎子,生活好得很。
這篇文章非常生動地體現(xiàn)了當(dāng)時就.庸醫(yī)的無能,他們明明知道病已經(jīng)沒法治了還有意蒙騙,騙取他人金錢。看似開的是神丹妙藥,其實(shí)就是故弄玄虛,用法障眼法,對病是沒有一點(diǎn)療效,搞得家人東奔西,滿懷盼望卻有毫無作用。給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。
那時的就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅好像就是在呼喊著,對當(dāng)時封建、腐敗的的批判。
對于當(dāng)前.上坑蒙拐騙的游醫(yī),我們要與他們斗爭究竟。辨明是非,廣泛宣揚(yáng)、共同促進(jìn)精神文明的時代進(jìn)步。
父親病讀書筆記 篇5
生命是一個過程,結(jié)果都是一樣的---對任何人都是。如果以死士為背景,這個過程豈不是太可笑了嗎?
夭折的嬰兒,到底是一無所失,還是失去了他本漫長的一生?壽終正寢的老人,究竟是失去了他曾漫長的一生還是一無所失?都不是,無論什么年齡的死都是無法計算和比較的,因?yàn)槁匀ミ^程,開頭和結(jié)尾都是相同的。不過是先生然后是死,老人看過了一生的繁華和落寞,嬰兒在不會留戀的年華離開,一定程度上,這段生命是一樣的。
《妞妞-一個父親的札記》這本書講的是一個雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤的小女孩,她生命的長度僅有562天,她從生到死的過程中,只有一次生日,也只有一次飄零。多想給這個小女孩抱怨命運(yùn)的不公,但這就是上天的安排。命運(yùn),就是如此神秘、荒謬,而又不可輕視,如果有人問:妞妞幸福嗎?
不幸福,這是我首先想到的,但我同時也會猶豫,因?yàn)槭郎弦磺卸际窍鄬Χ缘?。妞妞又是幸福的,她有一個深深愛著她的父親,她實(shí)在不知留戀生命的年歲離開的,這或許又是上帝給她的恩賜。人生沒有絕對的幸與不幸,上帝只是給了你生命這個整體,生命的起始終結(jié)一樣不能少。你又有什么理由去抱怨呢?如果堅持絕對的看待一個事物,是不是很愚蠢呢?
解成是雞尾酒中的物質(zhì),它們可以被稀釋到生活這杯生命連同他的快樂和痛苦都是虛幻的——這個觀念對快樂是一種打擊,對痛苦未嘗不是一個安慰。所以說,妞妞不是可以用幸與不幸來衡量的生命,她只是在這個世界上的一個過客——其實(shí)我們哪個人又不是呢?。她走馬觀花的看完這個世界,沒有留戀更不存在遺憾。一定程度上快樂和痛苦可以理淡酒,也可以直接被放進(jìn)濃濃的酒精。生命、快樂和痛苦始終都在不同的比例間來回的徘徊著。
周國平——一個父親,他把對女兒的愛寫入書中。他說:對于我來說,這不是一本書,而是一座墳。我壘筑它是為了離開她,從那里出發(fā)走向新的生活。一個父親的愛是如山般沉重的,周先生卻用土又把這沉重的山給掩埋了。
人生,哪怕是走一個過程,也該走圓滿。惜時、惜愛、惜一切,因?yàn)楫?dāng)你失去時,就真的失去了。佛說看破紅塵,但也該陷入生命;我說快樂生活,但也該珍惜一切。
莫讓過程成為遺憾,當(dāng)身邊的東西開始慢慢離開時,是否還能慢慢品味它曾經(jīng)帶給你的一切呢?
父親病讀書筆記 篇6
寫在前面:這本書講述了父母對天生得眼癌的女兒妞妞的呵護(hù),陪伴她走完了美好又短暫的人生。我被偉大的父愛與母愛所感動,想起了同樣無微不至呵護(hù)我成長的爸爸媽媽,感謝他們的一路相伴。我在看書的時候,也不禁回想起小時候?qū)W琴時外公手把手教我,毫不厭煩,就像文中的父親一遍又一遍地教失明的女兒牙牙學(xué)語、走路。言語道不出外公對我深深的愛,只能寫一篇文章,來表達(dá)我對外公的感謝與承諾。
小雨淅淅瀝瀝地下著。樓下,傳來陣陣優(yōu)美的鋼琴曲,一個個小巧的音符,歡快地跳躍在微微濕潤的空氣中,隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),蕩漾,心中的湖面泛起一圈圈漣漪。
小時候的一天,我走進(jìn)外公的房間,“叮叮當(dāng)當(dāng)”,我看見外公的大手在黑白鍵上靈活地舞動著,在我的腦海中描繪出優(yōu)美的景色:波瀾壯闊的大海,百花齊放的山坡,星光燦爛的夜空?!巴夤?!我也想學(xué)彈琴!”外公笑笑。他站起身來,讓我坐下,他的大手比劃著,耐心地教我彈琴的姿勢,手指的指法,他的大手在琴鍵上移動著?!皩殞?,這是do?!蔽艺J(rèn)真地聽著,肉嘟嘟的小手在琴鍵上笨拙地跳動著,一個個音在空氣中浮動著。反復(fù)練習(xí)后我終于學(xué)會了三個音。外公臉上的皺紋舒展開來,微微地笑著,像是秋日里最常見的陽光,明亮而不灼人,和煦地在空氣中醞釀著。
“音要一個個地彈,路要一步步地走?!蓖夤f的話拓印在我的心中,經(jīng)過風(fēng)霜雨雪依舊不會磨滅,石碑立在我成長的道路上,正對著光明。
小學(xué)二年級時的暑假,我面對考級的挑戰(zhàn)。暑假中的許多時光,我都坐在鋼琴前,一遍遍地彈著考級曲目《雪絨花》。外公站在我身旁,安靜地看著我彈琴。有幾個和弦,我總是彈出錯,整個曲子聽上去節(jié)奏亂七八糟,我把曲譜扔到地上,嚎啕大哭。外公彎下腰,撿起曲譜,仍是放到琴架上。他用手帕輕輕擦我去我臉上的淚水,語氣格外柔和,如一陣輕風(fēng):“多彈幾遍吧,一定行!”我半信半疑再一次彈奏起來。我一次次地彈錯,外公一次次耐心糾正我,鼓勵我。終于在考級時,我完整正確地彈出了這首歌。我順利地通過了考級。
在一次跌跌撞撞中,我終于獲得了小小的成功,也似乎明白:風(fēng)雨過后不一定會有彩虹和陽光,卻一定會能看見那片純凈的藍(lán)天,享受那份寧靜與快樂。
我在學(xué)琴過程中漸漸長大,有懵懂無知的幼童長成了一個執(zhí)著追夢的少年。
我越來越喜歡音樂,自學(xué)了許多樂器,在陽光燦爛的午后,陽光灑在琴鍵上,麥穗般的金黃色。我彈著琴,自我陶醉在動聽的音樂中。我也會請外公聽我彈琴,讓燦爛的笑容攀上他的臉頰。外公時不時跟著一起哼著。他像個小孩高興地拍手:“這就對了。讓音樂成為我們最好的朋友?!睆牟欢魳返綄W(xué)會彈琴,從為了考級而學(xué)音樂到發(fā)自內(nèi)心愛上音樂,我又向前走了好幾步。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽見鋼琴聲,眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面:一個頭發(fā)半白的老人,笑吟吟地走來,他拉著我的小手,帶我走上第一個臺階,后來漸漸的把手松開,我跌跌撞撞地半爬半走著上了第二第三個臺階,最后終于勇敢的站起來了,向前大步跨去。漸漸沉落地平線的夕陽,給這個樓梯鍍上了一層金輝。
鋼琴聲伴我成長,它如一陣春風(fēng),帶著愛的溫度,揉進(jìn)燦爛的陽光——就像外公溫暖的笑容,時時撫過我的心田,鼓勵著我,更勇敢地向前沖,努力長大。
父親病讀書筆記 篇7
《妞妞--一個父親的札記》是作家周國平先生的一段真實(shí)經(jīng)歷,文中記述了他可愛天真的女兒,遺憾短暫的一生(不到兩歲)。
妞妞出生一個月就被診斷患有雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤,成因不確定,作者猜測大抵是妻子懷孕期間的一次X光檢測。
讀后,我領(lǐng)悟了作者對女兒深深的愛和面對女兒死亡的悲痛欲絕,似乎對人生有了更多的了解,感觸頗多。
書本的前半段是喜悅,是幸福,是甜蜜。女兒是上天賜給作者的禮物,就連稍微有點(diǎn)異樣的眼球在作者看來都像鉆石、珍珠,美麗無瑕。但是作者心里清楚,女兒的眼睛有問題。一個月后,妞妞檢查出患有眼癌,還沉浸在生命的喜悅中的一家人,遭受到了巨大的打擊。面對這窘迫的局面,只有兩種選擇:一是立即手術(shù),這樣能延長生命,但妞妞會變成一個盲人;另一種選擇就是不手術(shù),但只有半年到一年的時間。作者猶豫了,看著自己心愛的女兒如此天真可愛,還有她那雙明亮的大眼睛透出的稚嫩與無諧,他真的不忍心讓她的世界失去光明。于是選擇了不手術(shù),陪伴妞妞快快樂樂地走完最后一程。
接下來的一年多時間,作者全情陪伴著這個小小的,軟糯糯的生命,看著她辨識萬物、咿呀學(xué)語,看著她即便眼睛不適,也不吵不鬧,只輕輕的揉一揉。作者的心不斷的被刺痛,他不禁祈求上蒼,求這個病能轉(zhuǎn)移到他身上,然而死神還是一步一步逼近,奪走了妞妞的生命。
看完書后再回想里面的細(xì)節(jié)、故事,依然不禁潸然落淚。這本書之所以這么感人,是因?yàn)樽髡咭砸粋€父親的視角,講述了自己的親身經(jīng)歷,他在書中說:“寧可做平庸的父親,不做杰出的哲學(xué)家”。的確,妞妞改變了他對人生的態(tài)度,為了女兒他寧愿放棄他的事業(yè),這就是愛的力量!
妞妞走了,短暫的18個月帶給周先生的是一生的懷念。他在書中說:“小妞妞,爸爸擔(dān)心的是你那么弱小無助,從未離開過爸爸媽媽,我們竟讓你一個人出遠(yuǎn)門,你那雙還沒有學(xué)會走陽間的路的小腳丫,竟要獨(dú)自走那條陰森的冥路了”,這段話凝聚的是滿滿的父親的牽掛與擔(dān)憂。
妞妞是不幸的,剛剛來到這個世界上,還沒來得及享受美麗人間帶給她的新奇,就失去了尋找光明的眼睛。她不懂什么叫生,什么叫死,更不懂生命的意義,于是面對病魔纏身,她仍舊天真的笑,腫瘤擴(kuò)散導(dǎo)致她的眼睛腫痛,可她揉揉便罷,盡力地睜大眼睛尋找亮光。她的人生只有短短不到2年,對于眾多看客來說,會覺得家人是否太殘忍,為何不選擇手術(shù),讓孩子活下去,可是對于孩子來說,看清這些世界,知道彩虹的斑斕,知道花草的繽紛,開開心心走一回,是不是更好呢?
愛和生命的意義究竟是什么?就本書而言,是只為了讓你開心,能夠清晰看到這個世界的精彩,而選擇不做手術(shù);還是做手術(shù),但是往后余生都呆在黑暗中,不知色彩為何物?我相信每個看完這本書的人,都會有不同的答案和領(lǐng)悟。