人生的價值作文

人生的價值作文八篇。

作文相信大家都有接觸過，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達能力。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。如何在寫作文時突出重點呢？有請駐留片刻，小編為你推薦人生的價值作文八篇，更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。

人生的價值作文 篇1

在現實生活中，不同的人有不同的人生價值觀。高爾基曾說過：“人生的價值，決定于他自己。”有的人以為人民服務，為社會做貢獻為快樂。有的人以為占到便宜，貪圖享受為快樂。在我們平時日常生活中這樣的例子比比皆是：

2009年7月5日新疆烏市發(fā)生燒暴力事件，使186位生靈喪失了寶貴的生命，并有并有上千人被打受傷！超市、店鋪、物品等遭到損失，損失金額高達數億！弄得多少個家庭家破人亡，悲情萬分。還比如有些人為了貪圖錢財而搶劫甚至殺人！他么良心何在？他們雖人有人的肉體，但他有人性和內在的精神嗎？

像這樣為了自己安逸生活而不顧他人的人雖有，但畢竟是少數，為國為民的人更多。

2008年5月12日，發(fā)生了震驚世界的汶川大地震！全國都向災區(qū)伸出了援助之手，有直升機輸送救災物資，前往災區(qū)。在這些駕駛員中，有位名叫邱光華的老師長。僅差幾個月就退休了，可他卻放棄那美好的休假，毅然請求運輸物資和搶救人民生命、財產的任務。邱光華烈士在當時氣候條件十分惡劣的情況下，和戰(zhàn)友們駕駛飛機輸送救災物資3千噸，輸救群眾280人。最后飛機在大峽谷中遭遇寒流襲擊，6位英雄為了人民的利益，全部犧牲。

以上的例子表明，犯罪分子不顧人民的死活，燒，血債累累，他們雖然活著，其實靈魂已經死了；而邱少華烈士們?yōu)榱巳嗣窭娑?，死的光榮，他永遠活在我們心中。

人生的價值作文 篇2

很偶然，也算是有幸、有緣，讀到了圣嚴法師如何利用人生的低潮這篇文章，算不算經典我不知道，但是讀罷很受感動并生深刻共鳴。

如果按照人生不如意事常八九來論的話，那么大部分人都會有人生低潮、且是常態(tài)。這么說來的話這篇文章的含金量以及價值就得好好的來重心考量。

想起來人生的低潮與高潮的反差，實在是有些不愿意提及。更重要的是想詳細的敘述一番，卻把大部分的情節(jié)都忘了。只記得一樣，高潮時，車轔轔、馬蕭蕭，人來人往有禮包；低潮時，門前不僅無人，連流浪狗也不愿意理你。

不以成敗論英雄，那只是一種說辭。或者只是說給自己聽的`。低潮時唯一能做的就是自我反省的勤奮努力不止。

韓信能忍胯下之辱，這也不算是神馬，當年腰掛六國宰相之印的蘇秦先生在人生低谷之時背著書籍，挑著行李，面容憔悴黝黑，一副慚愧的樣子回到家里，正在織布的妻子不下織機迎接，嫂子不肯為他做飯，父母也不和他說話。蘇秦長嘆道：“妻子不把我當做丈夫，嫂子不把我當做小叔，父母不把我當作兒子”。這，就是最好的人性注釋。

人生之所以被低潮，主觀才是主因。

就像蘇秦在“享受”了上述比待遇之后，感慨的認識到：“這都是蘇秦我的過錯啊！”于是發(fā)奮讀書。讀書想睡覺時，就拿錐子刺自己的大腿，刺得鮮血直流到腳上。幾番拼搏滿后，趙王封他為武安將軍，把相印交給他，大家都跟隨在他后面，一起遏制強橫的秦國。后來聯合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國反抗秦國，佩戴著六國相印。

圣嚴法師也是如此這般的堅持不懈的勤奮讀書學習，成就斐然，才擺脫人生低潮，并一步步踏上社會公認的人生成就“高潮”的。

也因此圣嚴法師也悟得每個人的生命過程總是起起落落，只要自己沒有糟蹋浪費，每一個段落都是有其價值的。如果我們的心情會被起伏蜿蜒的遭遇所左右，將會活得缺乏意義，生命也無價值，如果生命只要高峰而不能善用低潮，人生的可觀處大概就只有一點點了。

從這些先賢的歷程中可以發(fā)并獲得啟示，人生無所謂也不必劃分什么“高潮”、“低潮”的，也沒有必要深入這些人為的現象的臼巢里反復研究，當以平常心待之。但是，作為人，有一點是必須、也是不能放棄的宗旨：就是勤奮、刻苦學習、修為持之以恒的努力不止。

這就可能是我等俗輩所說的：“生命不止、奮斗不息”吧。

佛家典籍之中類似之言無處不見。如：

法華經·卷一：“如是妙法，諸佛如來，時乃說之，如優(yōu)曇缽華，時一現耳?！币馑际钦f，佛祖告訴學生們，覺悟到宇宙真理的人（即如來）時時出現在世間，然而就象那優(yōu)曇缽花一樣，人生短暫，所以只是在人間顯現一時。廣博而深奧的佛法，也被覺悟到宇宙真理的人（如來）時時而說，然而時光短暫，這種情景也是稍縱即逝。這些話實際上是在勸慰學人應該珍惜時間和佛法，不斷精進，努力學習、實踐和驗證佛法。

用“百尺竿頭更進一步”的精神和“敏而好學，不恥下問，是以為之‘文‘也”之法，時刻勤奮精進不止，可能就是王道。

在人生的低潮得到幫助，那就好比“雪中送炭、雨中送傘”；可是這樣的“遭遇”好運的可能性有多大，況且，現在有那么一類聰明的人群，其智慧就是能把“錦上添花”舞弄成“雪中送炭”來獲取名利；更有甚者是攜以微利相助“以行”……之實！

因此，我以為，如果可能的話，在此基礎上，能徹底忘掉、刪除與低潮、失意等相關的事詞等關聯物，來個“云鬟剪落厭殘春，便是蓮花不染身?！蹦遣拍軓氐琢T。

當然，人生在世，不能與草木一秋相提并論，雖說不過是一段“白駒過隙”的瞬間，但是，切不可忘了，即便是“彈指一揮”，也很可能，留下“纖云弄巧”、或“滄海桑田”！

人生的價值作文 篇3

當我們熱愛我們所做的過程中，也應當在自己的領域，用自己的聲音為這個世界作出積極的改變。

花樣冰雪運動，女子運動員在U型跳臺上奪冠，讓更多人刮目相看。向世人證明，巾幗不讓須眉，給予更多的女孩自信的力量，也讓更多的人積極參與到冰雪運動中來。

利用自己的熱愛，讓更多人熱愛他所熱愛的熱愛，作為中科院最年輕的女博士，學藝在研究課題之余也在潛心掌控未來科技的生活，傳授科學知識，讓更多人熱愛科學，為國家培育了潛在的科技人才。雜交水稻之父袁隆平畢生研究農學，做出雜交水稻的成就，在身前力薦之余還將自己的研究成果、培育經驗寫成一本書，供給后世人，吸取水稻發(fā)展經驗，延續(xù)青年力量，讓饑餓不再成為難題，讓稻田的香氣吹散世界的每一個角落。

作出的偉大行為，在他熱愛之中形成，還欣喜他人的發(fā)展，在自己所屬的領域發(fā)一份光，點一份熱，讓更多的人閃耀著光輝，向前行。

我們不應該做供人觀賞的花瓶中的靜物，而是應該蔓延在遼闊草原上隨風飄揚的音律，走出自己所想要的歌曲，發(fā)出自己的聲音，在熱愛中作出貢獻，讓熱愛與奉獻這偉大的雙翼，翱翔在世界的天際。

人生的價值作文 篇4

人生價值作文三篇

人生價值作文

當嬰兒的啼哭聲伴隨著急促的呼吸時，人的一生便這樣開始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權利。也注定要歷經一場精彩紛呈的色彩人生。

每個人的人生都是有價值的，都是寶貴的，都是豐富的。

體驗成長是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗，學會面對成功和失敗更是人生的教育。

享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意義的。也會充實生活。

人生的價值最寶貴的便是可以為理想而奮斗，可以為抱負而拼搏，可以為生命而努力。

人生的價值是可以體現在家庭中，學校，生活，生命，學業(yè)。每個人都是獨一無二的。每個人都是一道亮麗的風景線。而每個人的生命都像是一個星系，會發(fā)光，會發(fā)亮。而對于人生的價值便在于自身的能力，意念，思維。

人這一生故可以一蹶不振，但是永遠也脫離不了生命的源泉。

人生價值作文

今天上課時林老師說到“在座的都是常人，沒有天才”，我不由得抬起了頭，這句話好像說得不對。

其實，世界上沒有天才和常人之分，每個人都是常人，天才不一定是天賦極高的人，而常人也不一定都是資歷平平天賦不高的人。

每個人都是常人。

只有勤奮努力的人才能變得厲害，不過那也是大學以后的.事了。

在此之前，所有人都是常人，人沒有常人和天才之分。

所以，林老師說錯了。

在我看來，其實人不僅沒有常人天才之分，更沒有貴賤之分，人所擁有的僅僅是有意義和沒有意義，有價值和沒有價值罷了。

有沒有價值，才是一個人活的意義所在，哪怕你輕如鴻毛，有價值，便有意義；哪怕你重如泰山，無價值，便沒有意義。這就像一個醫(yī)生，他并不出眾，卻救活了許多人，多么有價值！而一個富翁之類，別的不會，就會吃喝玩樂，內心陰險，哪怕他學富五車，卻還是沒有價值的。

做一個人，就要活的有價值，沒有價值的人如行尸走肉，百年之后無人銘記，又或遺臭萬年，而一個活的有價值的人，百年之后就算不會名垂千史，也會被歷史所銘記，被諸多人所銘記。

這正如一首詩所說的：

有的人活著，

他已經死了。

有些人死了，

但他永遠活著……

人生價值作文

曾幾何時，人們常被“人活著為了什么？活著有什么意義？”這樣的問題而困惑，找不到人生的坐標，碌碌無為地結束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。”是的，人生的價值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的無私奉獻精神。

春季，中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進事跡。20年來，他在蒼莽逶迤的大涼山深處，在危險孤寂的馬班郵路上，跋涉人生，只為做一件事：把郵件送到目的地。他說：“活兒再苦再累也得有人干，只要我能走，就不會扔掉手中的馬韁繩。”從這樸實的話中我們看出了他人生的目標。王順友是幸福的，他的幸福來自收件人的微笑；王順友是平凡的，他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說：“人只有為自己同時代的人的完善，為他們的幸福而工作，他才達到自身的完善?！边@些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉，甚至不足掛齒，但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神，因為他讓周圍的人感到幸福，感到快樂。他的人生是有價值的，有意義的。

有人說：“快樂就像香水，灑在別人身上的同時，自己也會沾上一點兒，這便是為他人奉獻時的真諦。”如果你希望自己的人生也像他們有價值，那么就要經常反思諸如此類的問題：我能為他人做點什么？誰需要我的幫助？如果我這樣做，會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎？”

“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們人生的座右銘，把奉獻作為我們人生的目標，甘于奉獻，樂于奉獻，在奉獻中實現自己的人生價值。

人生的價值作文 篇5

我們應該怎樣評論一個人是否有價值呢?我和華子、張杰漫步在紫竹院公園的甫道上，討論著這個似乎很簡單的問題。

這是一個初夏的清晨，空氣太清新了，時而飄來淡淡的幽香，真使人陶醉

我感到說不出的輕松，對她倆那種嚴肅的表情真有點不理解，于是，我先開口了:要說價值還不容易，你們看咱們女排，五連冠，多有氣派!這才能說有價值。我很自信地說著。那么，別人呢?華子問。我不假思索地回答說:當然有。毛主席、周總理、列寧，他們都干出了一番大事業(yè)，聞名天下，這樣的人也有價值。誰知她們聽了竟沒有表示贊許，也沒有說什么。

我們漫不經心地觀賞著甫道兩旁的花草?？催@花，開得多美呀!聽張杰這么說，我和華子也轉過頭去，我們目光落在那花上，看到的是粉紅的花瓣，綠色的葉子，可真打量起來，總覺得少點什么。嘿!你們再看，那邊的花更美了!張杰有了新發(fā)現，我們順著她指的方向看去，確實，那花真的美了許多，雖然也是粉紅的花瓣，綠色的葉子。

這是為什么呢?

噢!我們一同發(fā)現了，是草，是小草在映襯著這花。多美呀!這是完美，是因為有了小草作了鮮花的映襯，才有了這像詩一樣的圖畫，才有了這真正的完美。

啊!我明白了!華子拉起我們的手高興地說，這小草和鮮花啟發(fā)了我對人生價值的思考，我看這小草就像我們生活中那些默默無聞的普通勞動者，他們雖然沒有干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來，但他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地工作，竭盡自己的全部能力，為人類做出自己所能做出的最大的貢獻。他們雖然渺小，不為人所知，但他們已經盡了自己的能力。我認為這樣的人可以無愧于社會而自豪地說:我是個有價值的人。對呀，聽華子這么一說，我立刻明白了許多。張杰這時也興奮地補充說:華子，你說得太好了。你們注意沒有，姑娘們在夏天支著遮陽傘來到公園里，總喜歡在草地上擺出各種各樣的姿勢，拍張照片，留下她們美麗的身影，這就是因為小草聚集在一起，組成了幽雅的底色，把姑娘們映襯得格外動人。

人生的價值作文 篇6

小區(qū)里有一塊土地，土地的邊緣有一株苗，每天放學回家都會看到這株苗，它靜靜地站在那邊，好像在思考什么。

一天，我回到小區(qū)，看到有兩個人拿著鏟子在那里栽樹。我趕緊去看那株苗，只見鏟子挖出來的土濺到那株苗上，一次又一次，重重地壓在了那株苗上，土粒有大有小，整整濺了8次。因為有事我先回了家，第二天早上我出門的時候沒有看到那株苗，我想它可能已被淹沒在泥土里了。我為它感到可憐，還是匆匆地走了。一連幾天，我都沒有看到那株苗，哎！一定是被活生生的壓死了，可是到了第四天，那株苗被淹沒的地方竟長出了芽，不難設想，它日日夜夜生長在黑暗的土地里，沒有陽光的照射，它難以生存，經過多長時間地瘋狂長高，終沖破了泥土，重見天日，我呆呆地站在這，本以為它會死的，沒想到它竟創(chuàng)造了奇跡，頑強地活了下來。它體現了生命的價值。

我們也是一樣，當你身處在困難之中，不要心灰意冷，也不要悲觀消沉，要站起來勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，沖出黑暗，陽光就在我們前方，去體現人生的價值！

人生的價值作文 篇7

失去了雙臂，就用腳做踏踏實實的奉獻。

他，是圓規(guī)家族的一員。和同族圓規(guī)一樣，他擺脫不了天生殘疾的命運。沒有了雙臂，他并不自暴自棄，因為他清楚，自己還有靈活的雙腳。于是，他珍惜自己的生命，踏踏實實地走好每一步，穩(wěn)穩(wěn)當當地立足于銀一點，認認真真地畫好自己生命的口圈。就這樣，一天天，一年年，他最終到了生命的盡頭。完美的圓圈演繹了他執(zhí)著的生命，留下了永恒的記錄。他笑著說：“我努力，我無悔!”

茶葉

經過高溫高壓的歷練，愈加散發(fā)出生命的芬芳。

她，是茶葉家族的一員。和同族茶葉一樣，她的一生是痛苦艱辛的。滾燙的開水中，每一個氣泡都在囂張地向她挑戰(zhàn)，熾熱的溫度憋得她幾乎要窒息。她膽怯了，卻又重新堅強起來，她鼓勵自己要勇敢。于是，她奮力與開水抗爭，以至消耗了自己全部的體力。她最終到了生命的.盡頭，但還是勝利了。沁人的清香見證了她不屈的生命，留下了永恒的記錄。她笑著說：“我拼搏，我無悔!”

粉筆

一點點消磨著自己的生命，一處處點亮了智慧的明燈。

他，是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣，他的生命極其短暫。他心中時刻牢記著自己的使命，他準備就緒，隨時前去奉獻。他不在乎自己的一生有多長，他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責，忠實地充當著知識傳播的載體，用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。深廣的知識書寫了他無私的生命，留下了永恒的記錄。他笑著說：“我奉獻，我無悔!”

口規(guī)，茶葉，粉筆，他們都找到了自己生命的位置，找到了自己生命的價值。原來，生命的魅力和生命的價值就在于執(zhí)著地努力，在于奮力地拼搏，在于無悔的奉獻。

我們不能選擇自己的出身，但我們能選擇認真地對待生命，踏實地走過生命的侮一天;我們不能奢求永遠的順境，但我們能選擇在逆境中磨煉自已，在挫折中完善自己;我們不能控制生命的長短，但我們能選擇幫助他人，奉獻社會。最重要的是，我們能夠延伸生命的魅力，能夠彰顯生命的價值，讓生命閃耀絢麗的光芒，留下永恒的記憶!

人生的價值作文 篇8

人的一生，就好比是一出戲，可能票房大賣，也可能是乏人問津；結局可能是皆大歡喜，或是令人涕泗縱橫。然而，天下沒有不散的筵席，不論是再怎么豐富精彩的劇本，也有下檔的時候。此時，留下的口碑才真正代表了這出戲的價值，延綿不絕的流傳下去。

古人云：“寧鳴而死，不默而悲?！倍霹N鳥也要吟唱到最后一個音，才終而啼血死去。人的一輩子，說長不長，說短也不短。有的人可以把握每分每秒，為社會貢獻，為他人付出，創(chuàng)造出重于泰山的人生價值，散發(fā)璀璨的生命之光；有的人卻一生庸庸碌碌，不知所云，窮極一輩子都不知道為何而活，徒留輕如鴻毛的名望?；蛟S哪天吹來一陣微風，就不知道飄到何處，消失得無影無蹤，不留一絲曾經存在過的痕跡。

總而言之，相較于結束，更重要的其實是過程。人的價值，并非是其死后的告別式規(guī)模大小，而是結束生命旅途后還能讓他人謹記與否。就算一個人的消逝再怎么樣的“精彩”，也沒有人會在其生命終了后還銘記著他，如此一來他的一生可以說是過得毫無意義，也沒有在他人的記憶中占有些許的地位。在這世上生活過的一切，隨著他的離去，被人遺忘。

煙火只有再綻放的那一瞬間能讓人仰望贊嘆，而光彩絢麗過后留下的灰燼，喪失了吸引人們注意的魅力；再美麗的句號，都不如扣人心弦的正文促使人們擁有強烈想去翻閱的渴望。

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青春的價值600字作文(精選八篇)

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的青春的作文600字，希望對大家有所幫助。

青春的價值600字作文 篇1

“青春是一道透明的憂傷”，我暫且就沉淪在這個空間。

一個人獨坐窗前，遙望湛藍的天空，任思緒像斷了線的風箏，隨白云一起飄向遠方；一個人享受太陽，就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水；一個人騎著腳踏車，耳朵里充斥著《越長大越孤單》，然后沒來由的憂傷……我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。

在紛繁的世界中，我會不知所措，對于人潮涌動的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會有一個人牽著我的手，讓我融入這個街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強的品嘗著淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經。

畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡……無言一笑，誰都明白，那一切只屬于過去，時間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當做紀念。

如今淹沒過去，一點點的蠶食，驀然間分外不安，過去的.童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動，但依舊傷逝?；蛟S，那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊忍受著一邊期待著，哭著，笑著……

青春的價值600字作文 篇2

歲月如歌，在年少的青春歲月里，灑下無數的故事情節(jié)，如花開般艷麗。如花落般凄美。年少的心事，日記里，簡樸的文字，書寫著年少而又有幾分稚嫩的思緒，在隨風飄零中，帶走了年少青春里的一絲青澀，變得愈發(fā)成熟起來了。

青春，被藏在那張長滿青春痘卻又不失稚氣的笑臉上；青春，被埋在寫滿心事卻又深藏不露的日記本里；青春，被掩在舉止收斂卻又活蹦亂跳的.年少中。青春，給我們帶來的是憂傷，也是更多的快樂和更多美好的回憶。一頁頁被父母發(fā)現的心事，一次次被父母批評的頑皮，更多的是一張張令父母發(fā)愁的試卷，都是青春的裝飾。

青春時期的我們像出籠的鳥兒，像離家出走的孩子，像是萬里無云的藍天，激動、瘋狂、清澈的眸子里倒映的是期盼。青春，是最寶貴的財富，也是最值得回憶的連環(huán)畫，一頁頁彩色的紙張，跳動的文字，記錄的不僅是快樂，也有憂傷，它記錄的是青春里數不清的喜怒哀樂。處在青春期的我們，沒有歡呼，更沒有尖叫和掌聲。事實上，青春的色彩是被我們的歡樂、興奮、憂慮所描繪勾勒的。青春沒有夢想，沒有未來，所有年少的孩子們只希望在這一刻定格。

永遠沒有下一秒。青春最美好，青春最快樂，青春最可愛，但青春也有憂愁，并不像辛棄疾所說，少年不知愁滋味。青春也是最快流逝，它會在你未準備好的情況下不辭而別、悄悄流走。留下的只有青春在心中爬過的痕跡或傷疤。

聽！那是青春的笑聲，銀鈴般、鳥鳴般、天籟般，美煞了世人。不禁感慨，歲月真是不盡人情，如風般帶走了青春，盡管青春清新宜人，但歲月卻不容它站穩(wěn)腳跟，就將它拋向下一個驛站。我們?yōu)榍啻簹g呼、祈禱、輾轉、回憶！

青春的價值600字作文 篇3

我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。

我相信，每一場哭泣都是堅強的前提。

我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來最驕傲的收獲。

心情還是一如當初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過架，或許是青春的倔強總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過蒙上了一層霧，今天，陽光剛好，心卻像淋過雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識相知早就讓歲月見證了我們的感情。

在這個落葉紛飛的'季節(jié)，充滿了蒼白無力的氣息，猶如我此時陷入泥沼的心。蒼白無力又無奈。樹下鋪滿了一層落葉?？蔹S的，干枯的，甚至還有嫩綠的?？吹竭@一棵蒼老而又無力的老樹，誰曾想過它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力？

樹下的一排小樹，一片片小葉子互相擁擠著盛開，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠，緊密的葉兒沒有一點空隙，卻捧出了花兒，而這朵花兒長著才小拇指般的大，幾朵花兒互相依靠，風微微拂過，有些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就被風吹落了。

忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它的神經一般，微微顫抖，又像充滿不羈的抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢。

它為何選擇在這個萬物即將凋零的秋毅然的盛開。

我期待邂逅的我們，會不會落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀，香醇。

青春的價值600字作文 篇4

伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。

青春是一場不散會的宴席，每一個個人充斥的歡樂，但也有受傷。我們快樂并痛苦著，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。

青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經一起瘋過的同學嗎？你還記得曾經我們一起走過的`點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著我們的陪伴，我們并不孤獨?；蛟S我們也曾想過留住過去，一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許感動之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經一起大笑過的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧，得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲，每個人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個人都只是匆匆走個過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。

懵懂的我們，懵懂的青春。命運的殘酷，朋友的離別。命運總喜歡

捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發(fā)反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒有了情分才是最可怕的。

愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏，但又保持著純真的依戀。

讓我們再放心去飛吧?。?！

青春的價值600字作文 篇5

生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

為綠色青春點贊。太陽把金黃的紗衣調皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的.轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。

為藍色青春點贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個地方去。美術老師用手指了指黑板上的字，說：“同學們，畫一個你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學們都帶著自己對美好的遐想動起手來。有的同學畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個人，說是將來的我們都應該住在那里，不需要日光燈的照耀，因為星星會帶給我們光明……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍色的幻想。

為紅色青春點贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識的營養(yǎng)。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經攤開，工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。

濃妝淡抹總相宜，青春就該大點贊！

青春的價值600字作文 篇6

快上小學時，爸爸媽媽帶我去了一個有趣的地方，他們說進去好好發(fā)揮，一定要聰明些。我去了一個小房間，有人問我：“樹上原來有9只鳥，射下一只還有幾只？”

我答“一直也沒有了?！?/p>

“為什么？”

“全別嚇跑了?！?/p>

“可真是聰明的孩子?！?/p>

我笑而不語。

后來，我才知道這是小學的面試，爸爸媽媽知道我的表現后高興極了。

上了小學，我每天都過得特別滋潤。作業(yè)可以在學校做完，下學以后爸爸陪我檢查，陪我預習，我還有額外的時間可以玩耍、。

上了四年級，我經常和朋友們出去玩，這個星期是小區(qū)，下個禮拜就是公園，有時還去博物館之類的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理，所以我常與學習與我相差不多的同學玩。我們瘋狂過，奔跑過，只是那時很純真，很善良......

五年級，我開始更努力地學習，為我的初中生涯開始打算。漸漸地，人緣不是那么好了，總是被人羨慕，亦或“恨”，我也不是很在意。

甚至躺著也可以中槍，身后的目光讓人顫栗，真心為人付出到頭僅是利用。有些男孩追女朋友，抽煙打架無奇不有，，但我發(fā)現，他們往往比女生重情重義。

每天上學都可以聽到同學們的`碎碎念，誰誰誰很討厭，很愛裝。甚至有人專門挑撥和我打了一架，打完以后邊罵邊哭，和街頭的潑婦沒什么兩樣。

扔下兩個字“真煩”就一個人走回教室復習了。

這樣一來，我耳根子清凈的很。

直到現在，我畢業(yè)了，想起以前可笑的事情，讓我溫暖的事情，讓我傷心的事情，還是毫不猶豫地從小學的一切走開了，再也沒有了。

青春的價值600字作文 篇7

什么是愛？這個有些沉重的話題壓在我十七歲的肩上。

這個年紀是花樣的年紀，是自由的年紀，也是苦澀的年紀。

和我一樣，許多人都有一分經歷，記錄這我們的年少輕狂。

我膽子很小，若是別人或許就會戀愛了，我的念頭是那么的復雜。喜歡她至少有兩年了。她每一次的笑容都深深的刻印在我的腦海中。有誰能夠明白兩年是多么的漫長，兩年的五味雜陳是什么樣的經歷？

或許我們本不該戀愛，我們幼小的心靈經不起那么大的風浪，所以我們都選取了沉默。但是，這些真是我們能夠想空的么？死版的教條真的能擋住心靈的悸動？

時間本該抹平一切痕跡，在我這兒反而使我們發(fā)酵，我癡心的靈魂愈發(fā)的濃厚。

但是，我們還是學生，一切的學生都該努力的向分數看齊，所有的異端都該被消滅。呵呵，真像個虛偽的教會。

時間還是會漸漸的向前流淌，誰都不知到下一刻會怎樣樣。只是我的癡心呀，我的青春呀，我的`歲月呀，它就這么白白的破碎不成。

有時我會害怕聽到一首能夠使？夜裁？母？——同桌的你。我害怕，我害怕會變成那樣，只有在我翻看舊相片時才會想起你，想起那慢慢在風中消失的你。我很怕那會漸漸的與我重合，就剩下那歌曲伴著我的悲傷攪碎我凌亂的記憶。

此刻我們已經步入高二，我們間的距離也在慢慢的拉長，可我心底卻離她越來越近。

我或許該向她表白，我們似乎該有一場戀愛，可我還是不明白她會不會同意。那撕咬在我們旁邊的壓力也不明白會不會變成樣的監(jiān)獄。

或許我很渺小，或許我的心聲很蒼白。但，我心已成執(zhí)念，永遠也不會忘記。

青春的價值600字作文 篇8

也許今天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。

在懵懵懂懂的年紀里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的`腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放希望。

我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自己的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們該燦爛的時候。

雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自己，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自己是什么角色，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣著安靜。

青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。

寫價值的作文7篇

在文學課程中，詩歌、散文和作文同等重要，通過學習作文寫作可以鍛煉批判性思維能力。下面是我們?yōu)槟鷾蕚涞摹皩憙r值的作文”，希望對您有所啟發(fā)和幫助！歡迎閱讀并借鑒！

寫價值的作文 篇1

“少年易學，老難成。一寸光陰不可輕?！边@句話說的真好呀！所以，我們一定要珍惜時間。

我還清楚的記得，上小學二年級的一個暑假時，我一放學，就開始在家里看電視，玩耍，似乎已經將寫作業(yè)拋到九霄云外去了。

爸爸看到我整天在家里玩，不寫作業(yè)，便對我說：“趕緊寫作業(yè)吧，寫玩了作業(yè)再玩吧！”我說：“離暑假結束還有很長時間呢，我過兩天再寫也不遲。”爸爸又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話你難道不懂嗎？這句話就是說光陰一去不復返，不管你在花多少金錢也都就買不會時間了?！?/p>

我聽了，臉紅了，羞愧的低下了頭。

爸爸說：“所以，這樣，時間的價值也就自然而然的就體現出來了。”

爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了重要的一課，從今以后，我時刻記著爸爸的話，是啊，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間。

寫價值的作文 篇2

記得過去曾流行這樣一則小故事：

一名記者去山區(qū)采訪，碰到一個放羊的小孩。

于是記者就問小孩：“你在干什么？”

“放羊！”

“放羊干什么？”

“賺錢！”

“賺錢干什么？”

“娶媳婦！”

“娶媳婦干什么？”

“生娃！”

“生娃干什么？”

“放羊！”

在這段簡單的對話中，一個鮮活生命的全部意義被禁錮在“放羊、賺錢、娶媳婦、生娃、放羊”這一怪圈之內了，什么人生理想、遠大前程、生命價值對于這個放羊的小孩來說都是圍繞這一怪圈運轉的。

許多人是把這一故事當作笑話來看的，大都看罷之后一笑了之，稍有一點思想的人也只是為之心酸、流淚一番，很少有人看過之后用同樣的問題問問自己。

假如真的有人用同樣的問題問你，你該怎么回答呢？

“你在干什么？”

“工作！”

“工作為了什么？”

“賺錢！”

“賺錢為了什么？”

“活著！”

“活著為了什么？”

寫價值的作文 篇3

從呱呱落地開始一生，來到這紛繁蕪雜的世界，存在的意義又是什么呢？是沐浴陽光雨露？是欣賞風花雪月？是享受親情友情？抬頭望向那光芒萬丈的太陽，我想，生命的價值——是奉獻！

烈日炎炎的八月，樹上是蟬鳴，一聲一聲，傳向那沒有一絲云彩點綴的天空，沒多久就被太陽烤化了去，消失天的盡頭。街道火辣辣的，沒有多少行人，因為沒有人愿意走在這片火海之中受罪。待在空調房里，我坐在窗前，透過玻璃窗望去，發(fā)現遠處的屋頂上竟有人影。正疑惑著，便看見一個頭戴太陽色安全帽的工人正在忙碌著，約莫是在修熱水器，而且看樣子已經修了很久了。我不禁驚訝，這個所有人都想躲在空調里吃雪糕的天氣，竟有人還愿意去工作，更是在那么高的屋頂。若是中了暑，摔下來可不只是受傷那么簡單了。心中感慨著，便又見那工人完成了工作，匆匆忙忙整理好工具，順著安全繩索小心翼翼地從屋頂上下來，接著又向我這邊的路口走來。

一路蟬鳴不絕，樹影映在地上也沒變換過位置，空調外機都嗡嗡地響著。我移開窗，一陣熱浪襲立刻來，眼鏡上竟起了一層白霧。等視野再次清晰，那個橙黃色的安全帽已在不遠前。我清晰的看見他那嘿呦額頭上布滿了細細密密的汗珠，有些正順著臉頰一路下滑，落在地上又被炙烤得瞬間蒸發(fā)。但他的嘴角始終上揚著，是啊，他在笑，他在為他的付出而欣慰。

這些愿意付出自己，不畏艱辛地為大家的安逸生活而做出貢獻的人啊，都是離太陽最近的人。他們的生命于這人世間閃閃發(fā)光著，他們用愛與偉大點綴著這個世界，讓枯燥乏味的世界多一絲甜，在平凡中滲透出一種高尚。是奉獻，這才是生命的價值吧，是存在于這個世界的意義，是一種永恒，它引領著未來，一直綿延到很遠很遠…

寫價值的作文 篇4

近賞北極冰雪，冰無處不在，然遠觀沙漠渺茫，冰卻珍貴無價。追根溯源，你會驚嘆是太陽之徒造就其價值，也劃分了大類橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳的地域差異。

冰若如此，人亦然。

探過流年的滄桑，將歲月剪成歷史，信手翻閱，試問古今之圣賢有幾人不因磨難鞭撻、時光凋蝕而名留青史？數不勝數罷?？芍^天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。是故歷史毀棄一個人的同時，也會造就一個人。

正如東坡，他坐過歷史的過山車盡管跌宕起伏，卻毅然決然地選擇了遠方?？v使迎著冷眼和嘲笑，那又何妨？向前跑！縱使歷經風雨，那又如何？迎難上！縱使遍體鱗傷，那又怎樣？至少我活得漂亮，至少我不曾向生命跪地求饒，至少我發(fā)現了自身價值之所在，那么此生足矣，還需要再苦苦尋覓些什么呢？

一如顧城所云：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。其中黑暗莫過于人生的諸多苦難，而光明則是鑒定、激發(fā)你內心潛在價值的有引導者。此時，于苦難，怯懦者會哀惋嘆息、怨天尤人，灌予它死神地獄的名諱；而英雄之所以為英雄，正因為他不累前者不徒兩腿哆嗦，而是選擇頂天立地。在與逆境的廝殺中磨平自己的棱角，彰顯自己的價值罷了！

可當你看到蜷縮在一角的怯懦著在困境中毫發(fā)無傷的存活時，你可又該大許贊揚、亦或熱烈慶賀他之不易？答案自是否定的。轉念思之，偌大的浮華盛世，我們不過是滄海一粟，沙漠中的一粒，湖海中的一滴而已，而你仍在退縮、逃避，努力將自己在夜空中黯淡無光，努力剝去自己的存在感，豈不貽笑大方？那又何不如做一只獨立雞群的鶴，做一顆熠熠閃光的珍珠呢？

上帝造就指紋，不過是讓每個人都去擁有傷痕；上帝造就堅強，不過是讓每個人在淚打轉時學會微笑；上帝造就鏡子，不過是讓每個人觀賞到自己的不足可當上帝造就困難攔你去路之時，他是在教導你激發(fā)潛能、綻放價值，而不是出其意料的轉身離去或蜷縮一方

問世間磨難為何物？曰：相之以彰顯價值之光吧。

寫價值的作文 篇5

上帝給每個人等重的生命，可起點不同，過程也需要自己掌握，所以當達到終點時，就體現了不同的價值。

曾經讀過一段話：人有多重的價值，是需要多層開發(fā)的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人達于理，而用其智。

的確，人有多重的價值需要開發(fā)，并不是你穿得華麗吃得豐盛用得奢華過得安逸，你的生命就無價。這應該取決于你的信念和志向、你心中堅守的道德和理想！

所以，那些自私自利的人是可悲的，那些胸無大志的人是可憐的，那些損害他人利益踐踏國家利益的人是可恥的！

每個人的生命都會開一次花，但并不是每個人的生命都會結一次果。結不結果，取決于你是一朵花的時候是否追求過，是否努力過。

李清照說：生當做人杰，死亦為鬼雄；臧克家說：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著；說：要把有限的生命投入到無限的為人民服務中；孟子說：窮則獨善其身，達則兼濟天下。

……

或許我們不及李清照的胸懷大志，不及臧克家筆下的不朽精神，不及的無私奉獻，不及孟子的仁義道德……但只要我們追求過，努力過，只要我們活得問心無愧，只要我們“撒自己的汗，自己的事情自己干”；只要我們的存在給別人帶來了好的影響，我們的生命就有意義有價值！

生命的價值或重于泰山或輕于鴻毛，這完全取決于你自己的志氣、精神、道德理念！

寫價值的作文 篇6

我有個哥哥，他是個重癥肌無力的病人。

他像我這樣大時已經不能上學了，上下樓梯都需要他的爸爸把他背上背下?，F在，他甚至連夾眼前的菜都十分困難，每天他最大的幸福，就是坐著輪椅，在小區(qū)里看看鮮花的變化，看看飛舞的蝴蝶。

哥哥為了不使自己身上的肌肉逐漸變成脂肪，不使這個家庭變得不圓滿、不完整，所以，即使艱難，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡覺前都會做康復運動，但對于直直坐起來都很困難的他來說，剛開始訓練時，基礎的坐起訓練都是極大的挑戰(zhàn)。有一次，我看他在家里做了一遍康復操，先抬高頭，然后扶助坐起，接下來雙腿垂掛在床邊。每一遍下來，需要耗費很大的精力和時間，沒想到，他竟然連續(xù)做了50次！做完后，他邊大口喘氣邊激動地說：這不僅可以康復訓練，還能改善我的低血壓呢！我看著他額上滲出的汗珠，心里被深深震撼了。

也許他的生命有殘缺，但他如此珍惜和堅持，用信念來填滿那一部分殘缺。我想，他盡力了。

有一次，我們去了植物園。他心不在焉地看著植物，突然他被一株植物吸引過去。我順著他的角度看過去，原來是一顆巨大的仙人掌，不知經歷了多少滄桑，上面是密密麻麻的刻字和裂開的傷痕。他看得出神，嘴里還喃喃著：連植物都可以在這么艱苦的環(huán)境下不屈向上，何況我們人類呢？我望著他，也出神了。我的哥哥不就像這些人長嗎？他的傷痛早就成為了他生命的那道光。

我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的生命里，努力使自己發(fā)光，讓自己活得有價值。

寫價值的作文 篇7

尊嚴是什么？是自己所擁有的權利，是指被別人尊重。假如你是一個中國人，你就應該擁有尊嚴，有骨氣，如果你失去了它，你本身的價值就沒有了。

一次，我和媽媽去菜市場買菜，突然下起了小雨，糟了，沒帶傘，我們只好在別人存放蔬菜的大棚里多一會雨。

我和媽媽正無聊著，忽然雨下大了，毛毛細雨轉眼間變成傾盆大雨，天氣陰暗，空中不停地閃著雷電，刺骨的寒風刮得我們只打哆嗦。

這時，有一個打著傘，披著頭發(fā)，穿戴絲襪，拖著高跟鞋的女人一扭一扭的走了過來，沖著一個賣草莓的阿姨吆喝：“喂！賣菜的，買兩斤草莓，快點，我可不想在這又冷又潮的地方挨凍！

那個賣草莓的阿姨聽了，并沒有理睬她，只是繼承忙著別的事情，那個女人急了：“喂！你聞聲沒有呀？快給我稱草莓！”那阿姨仍是不說話?！拔?！吭聲呀你！”賣草莓的阿姨的嘴一直緊閉著。

“喂！你聽到我說話了嗎？我再給你加一元行嗎，兩元！行不行，說話呀！”那個女人氣得直跺腳。

賣草莓的阿姨終于啟齒了：“你能不能別用喂喂來稱呼別人呀！這樣是很不禮貌的。而且，對人說話眼睛要望著對方，這樣才能體現出真誠！還有我不答應你用錢來轔轢我的尊嚴！”她嚴肅地說。

那女人聽了趕快向阿姨報歉，這時，阿姨才把草莓給她，那個女人接過之后，急忙灰溜溜地逃走了。

等雨停后回到家，我終于控制不住自己的筆桿子，把這件事情寫了下來。

我真佩服剛才的那位阿姨，做人，一定要有尊嚴！請記住，只要有骨氣、有尊嚴，你就是炎黃子孫，就是中國人！

小學生作文生命的價值集錦

在學校學習的過程中，我們經常寫作文吧，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去，擔心自己作文寫不好怎么辦？以下“小學生作文生命的價值”一文是幼兒教師教育網的編輯為您準備，請收藏好，以便下次再讀！

小學生作文生命的價值【篇1】

生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造無限的精彩。

生命是寶貴的，哈爾威船長在生死的關鍵時刻，把生的希望全給了別人，把死亡留給了自己，他是一位偉大的英雄，生命是有價值的。奇松，黃山的四絕之一，它從一粒種子變成了參天大樹，但我們卻不知它是怎么樣變成大樹的。它曾經是一顆不知從哪飛來的小種子，落到了怪石嶙峋的峭壁上，但是它一點也不灰心，在那峭壁上扎根發(fā)芽，在生長中遇到風雨、雷電，但它還是勇敢地面對著風雨對它的打擊……它十分孤獨，身邊沒有一個伙伴，有時一兩只小鳥飛過來啄它，它也毫不動搖，倔強筆直地站著，它在峭壁上慢慢長大，越來越高，長出了綠色的樹葉。不知過了多久，曾經不起眼的小樹已經變成了參天大樹，無數棵這樣的大樹，讓黃山的景色更美，更顯生機勃勃。人們慕名而來，看到它的第一眼都被它們威武的樣子所驚艷，會情不自禁地發(fā)出贊嘆。微風吹來，它們在風中輕輕地搖曳著，好像在回應游客對它的贊美。

每個人生命的價值不一樣，而我的生命的價值又是什么呢？我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！

小學生作文生命的價值【篇2】

天空上美麗的彩虹看到弧形的石橋就說：我的大地上的朋友，你的生命比我長久。

地上的石橋回答：你是那么的美麗，雖然生命短暫，但是你卻永遠留在人們的記憶中。（抄寫作文網）

不錯，天空上那美麗的彩虹生命固然沒有地上石橋的生命長久，但是石橋也的卻沒有彩虹美麗，可是我卻認為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美麗，但是它的優(yōu)點在于長久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。

就好像裴多菲所說：生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。生命往往是有限的，在我們人生的旅途不過是幾十年的道路而已，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存，但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，通過幾十年默默地奉獻可以換來永恒。所以，我們生命的價值不在生命的本身，而是在于奉獻，只要有所奉獻，那么不管是長久的默默無聞地奉獻，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。

在我們的日常生活中往往有著許許多多像石橋那樣，他們長久地默默無聞的奉獻。

小學生作文生命的價值【篇3】

生命的價值兒童寓言故事

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

誠信的價值作文

大家對于作文接觸應該不少，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？經過整理，小編為你呈上誠信的價值作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

誠信的價值作文【篇1】

現在合肥正在創(chuàng)建文明城市，老師讓我們了解社會主義核心價值觀，現在我就介紹一下吧。

社會主價值觀分三個層面，分別是：國家、社會、公民。國家是：富強、民主、文明、和諧；社會是：自由、平等、公正、法制；公民是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

我們先從國家方面看。富強是指國家昌盛，經濟發(fā)達，人民富裕。民主是指政治制度優(yōu)越，以人民看法為主。文明和和諧指人民具有高度的文化素養(yǎng)和思想道德水平以及和諧的社會關系。

我們再看社會方面。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權利。公正是指公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是指法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。

最后我們看公民方面。敬業(yè)是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負責不負責的態(tài)度。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。友善指朋友之間親近和睦。誠信是完人的核心價值，承諾思想行動一致，客觀證明有信用。

讓我們一起實踐社會主義核心價值觀，創(chuàng)建新的時代。

誠信的價值作文【篇2】

人在一生中有許多重要的東西，但有一樣東西是人們必不可少的，它就是誠信。

在上個星期六我，和朋友們去游樂園玩，在玩到摩天輪的時候，因為我先天性恐高，所以留在了下面，等他們。正因為這樣，讓我看到了一件事。

當時我正坐在長椅上，朋友們在入口處排隊，他們的身后，站著一個小男孩，當時我也沒太在意，終于，當排隊的人全部進入摩天輪后，巨大的摩天輪開始緩緩，轉動起來，再轉了兩圈，之后又再次的停了下來，人們一個個的從游覽箱里下來，不一會兒，朋友們也下來和我會和匯合了，由于，他們感覺沒玩夠，于是決定再次去玩一次，我也只能繼續(xù)在下面等他們。

就在這時我看見了一件事：只見剛才在朋友后面的小男孩從摩天輪上下了下來，他似乎一臉的意猶未盡，似乎還再想玩一次。終于他在走到排隊處的時候停了下來，似乎在思考什么，一邊想還一邊在口袋里摸索著什么，終于在一兩分鐘之后，小男孩似乎下定了什么決心，四下張望了兩下，再確定沒人后，插進了排隊的隊伍。但是我注意到一件事情，他并沒有買票！

于是我的眼睛繼續(xù)追隨著他，不一會兒，他便到檢票口了，只見他慢悠悠的在口袋里摸索著，不一會兒從口袋中拿出一張皺巴巴的游樂票，我一眼就認出來，這是用過的！難道是檢票阿姨，忘記收回了？檢票阿姨似乎也對這張票有所懷疑，在小男孩拿票的一瞬間檢票阿姨的額頭明顯皺了一下，似乎在猶豫要不要放他進去，但他看了一眼小男孩天真無邪的笑容，還是打開了門……

在走之前我還特意看了一下價目表，上面清清楚楚的寫著:摩天輪，六元。

那個小男孩看似只是逃了一張六元錢的票，并沒有什么，殊不知他是用六元的價錢賣掉了他最珍貴的東西----誠信。

誠信的價值作文【篇3】

由于經濟上的原因,誠信問題在我國具有現實意義,這也反映到了我國社會的其他領域,但同時它又正被人們普遍認同.誠信因是人類的'基本道德表現,又具有世界性的重要價值,它除了約束人們行為的作用外,還具有建設性的意義,它能開創(chuàng)人際融洽和諧的局面,是人類所有合理的人生理想和優(yōu)秀的價值體系的基礎.不僅應把誠信作為一種倫理信條,而且要把它內化為一種情感和意識.

誠信的價值作文【篇4】

富強、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這就是我們所說的"社會主義核心價值觀"。社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內容很明確、很具體，就體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活里，和我們每個人息息相關。

比如我們應該做到愛國，熱愛組祖國的大好河山，愛自己的同胞，愛祖國的歷史文化，把祖國發(fā)揚光大。就像周恩來說的那樣：為中華之崛起而讀書，我們現在應該做的，就是認認真真地讀書，將來長大了為祖國媽媽效力。我們還應該做到文明與誠信，因為我們每一個人都代表著一個學校、家庭甚至國家，而誠信是人與人之間最不可缺少的雙面膠，沒有了誠信，那么人與人之間就有了裂縫。我們還應該做到敬業(yè)，認認真真的完成作業(yè)，做好我們作為學生的本分。

"少年強，則國強，少年志，則國志"作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養(yǎng)的人，我們應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。

讓我們從自己做起，從身邊做起，爭做最美的小學生吧！從現在起刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的夢想而努力奮斗！

誠信的價值作文【篇5】

有人說：誠信有什么用？快樂不需要誠信；地位不需要誠信；競爭不需要誠信；社會不需要誠信，干脆讓它消失好了！

而我卻認為：錯！大錯特錯！誠信是一種品質，是一種道德，是一種修養(yǎng)，是人類必不可少的修養(yǎng)。

一天，我和媽媽準備買一些螃蟹作為晚餐。我們倆左看看，右看看，最后走到了一家賣海鮮的店門口，一走進去，店里擺滿了各種海鮮：大蝦、鮑魚、螃蟹、扇貝、生蠔看得我眼花繚亂。

最后，我和媽媽走到放螃蟹的地方前，買了二十只螃蟹，老板伸手要我300塊錢，媽媽卻說：等等，你再稱一遍。老板把螃蟹放上了秤，秤上寫著300元。老板對媽媽攤攤作文手說：你看，就是300元，這回你該相信了吧。說著，就要把袋子遞給媽媽。

媽媽卻指著秤說：不對，你的秤怎么不歸零??！老板心虛了，嚷嚷著說：怎么可能呢？我說你不要血口噴人！邊說邊用手撥弄著秤，讓秤歸零。然后又指著秤說：你看，這不歸零了嗎！買完了就趕緊走，別在這瞎說，壞我生意！說完，又要把袋子給媽媽。

媽媽還是沒有接，對老板說：對不起，我們不買了。因為我從來不和不守信用的人做交易！

雖然沒有買到螃蟹，但通過這件小事，我卻懂得了：只有守誠信，才能贏得尊重，不守誠信，只會得到別人的唾棄。我們生活中處處都需要誠信。

誠信的價值作文【篇6】

誠乃誠實無欺，信乃踏實守信。

誠信是一個人的行為具有的道德和社會責任感。

“自古皆有死，民無信不立”，這是管理者自身的政治操守。

“人而無信，不知其可也”，這是人的道德束縛和品德修養(yǎng)。

誠信是一個社會的行為準則，誠信更是治國安邦的根基；誠信像大地一樣樸實，誠信如同黃金般燦爛；誠信決不是精神上的崇高與物質上貧窮的道德說教，誠信能給恪守它的人帶來榮譽和收獲。

有時誠信就是一張薄薄的紙，但它卻是人類道德的厚重基石。當你把一紙承諾視若黃金時，誠信也就是金。

或許在一個商品至上的社會里談精神多少會有些蒼白，但即使在一個發(fā)達的商業(yè)社會中也處處滲透著最樸實同時也是最高尚的商業(yè)精神。這種商業(yè)精神看重的不是對利的追求，而是追求利的手段；不是對成功的羨慕，而是在財富積累的同時對信譽的評估；不是奢華與富貴，而是在奢華中所體現的社會責任感和富貴后的公益情懷。

人們說誠信是金，但在現實生活中卻有不少人為了金錢而放棄了被稱為“金”的品質———誠信。金錢以它現實的燦爛和誘惑力似乎在不斷挑戰(zhàn)著“誠信”的含金量，這使人們不禁在多次的理想與現實的沖突中痛苦地思索：是金錢更有力量，還是道德更有力量？金錢可以毀掉信譽，信譽可以傲視金錢。盡管單憑金錢是無法買回信譽的，但誠信的品格會使信譽在金錢的破碎中熠熠生輝。金錢不可能處處萬能，但精神卻可以代代傳承。

誠信是愛，它既是高貴的自愛，又是寬廣的博愛；它既是給予之愛，又是饋贈之愛；它更是每一個人對人類共同生存條件的一種愛護和關懷。

誠信是一種精神，它是源于競爭而又高于競爭的一種精神；它是體現信念而又提升信念的一種精神；它是歸屬于道德的一種精神。

誠信是一種力量，它是金錢無法比擬與衡量的精神力量；它是超越財富而又贏得財富的道德力量；它是源于心靈而又能征服心靈的人性力量。

誠信是一種完善的社會秩序，它維護著道德，又在張揚著道德；它維護著秩序，又在創(chuàng)造著秩序；它保證著競爭，又在營造著和諧；它培育著精神，又在創(chuàng)造并積累著財富。

誠信是一種境界，它既體現了淳樸的人性，又展示了高尚的情懷；它既代表了真誠踏實，又展示出了精明智慧；它既記錄著樸實的今天，更預示著輝煌的未來。

市場經濟不僅僅是法制經濟，更是誠信經濟。離開了人類的誠實本性，市場經濟的大廈就宛如建立在沙灘上，任何風吹潮漲，都會使大廈頃刻坍塌。今天欺騙過別人的人，明天可能就被別人欺騙；今天靠欺詐他人得來的財富，明天就可能會被他人所騙而喪失殆盡……人性的善良會在金錢中泯滅，社會秩序會在人的欲望中被破壞，每個人都不得不為自己和他人的不誠信付出巨大的心靈代價。

在一切都被商品化的今天，那些兢兢業(yè)業(yè)走誠信之路的企業(yè)家們以自己的行為方式把智慧融于道德，把道德融于社會，把規(guī)則融于競爭，把精神融于財富，這不正是民族希望的象征嗎？不正是一種做人的最高境界嗎？誠信不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，它更體現美麗的人性；它不僅僅是中國市場經濟秩序的基礎，也是中國人民邁向世界的道德規(guī)則和通行證。

一個精明的民族或許會擁有許多財富，但一個有誠信并精明的民族則會擁有世界。

誠信就是價值，是市場強大的競爭力，誠信是可以帶來奇跡的。

誠信的價值作文【篇7】

誠信是什么？也許我會這樣形容它，誠信是一只還未學會飛翔的小鳥，等待它的是展翅高飛。誠信是山間的野草，唐朝詩人白居易曾寫過兩句詩“野火燒不盡，春風吹又生”呈現的是野草頑強的生命力，我認為誠信擁有的是野草的頑強，誠信是永生不息的。

或許在世界的某個角落，你會看到一條小溪，或許你會覺得它不能像大海一樣洶涌澎湃；也許等你見到大海的時候，你會覺得其實小溪和大海一樣，一樣的生生不息的流動著；小溪，是一個質樸的孩子，我們要讓他擁有誠信，讓它得到應有的完整。

在歷史悠久的長河里，我們不斷遨游，學會了很多，在其中出現了許許多多美德故事。古人云：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”古人追求這種境界，無疑是他們?yōu)檎\信所作的努力?；貧w現代，說說我對誠信的理解。人要做到誠信，只有這樣，你才會得到信任。在時光的流失下，誠信不能使時間停滯不前，但卻是最深的印痕。

對流逝的時光作出誠信的守護，當你一時興起，對一本你喜歡的書向時光誠信的保證，我將把書看到最后一頁，但你并沒有將其守護，可能是還沒意識到誠信的可貴吧！

以誠相待是否就是處世之道，但以誠對人將獲得尊重，我不知道該不該守護，但說不上時，你又能得到什么。在誠信的道路上，可能你會變得不相信誠信是好，因為欺騙會給你帶來財富和權利，你也會受到他人的欺騙，所以也會造成你對誠信的誤解，讓你不再相信誠信是對的，如果你的誠信帶給你的是傷害，請不要放棄你的誠信，終有一天會為你的誠信而得到回報，如果誠信給你帶來快樂，繼續(xù)誠信下去；也帶他人誠信下去，這樣也會給別人帶來快樂。

在每個人還未意識到誠信的可貴的時候，想一想在生活中的一些小事。一支筆、一塊橡皮、一把尺子，在它們還是新的時候，你是否有承諾過，我會好好保護你們，伴隨我到最后，最后還是未能做到吧！或許你忘記了它的渺小，而隨便丟棄的橡皮。忘記它還能重新使用，把用光的筆心和空殼一起丟棄。忘記它能畫出三角構架圖，而刻度的磨損不再讓你從新拿起。這些一點一滴有記在心里嗎？或許有，但被遺忘，難道遺忘就能成為不誠信的理由嗎？不能，我也不想，如果時間定格，誠信只有一剎那，我希望在那一剎那有每個人的腳印。

守護誠信，終為善，人間尚有真情在，不要迷惑在這人生的世間不誠信，守護誠信吧，我知道這難以做到，但不做就一定做不到，為誠信守護吧！

誠信的價值作文【篇8】

人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。

信，這個字分開來，是一個人字旁，言。言的含義是：言之有信，配上一個人，那就是“人，要言之有信”

朋友，也許你是一棵普通的小草，不能像花朵一樣綻放色澤；也許你是一條不為人知的小溪，不能像大海一樣波瀾洶涌；朋友，你可以質樸，誠實，憨厚，默默無聞，但你不能失去“誠信”，你沒了他，你就會不完整，要于誠信同行！

中國，擁有5000年的歷史文化，泛起過許許多多的美德故事。古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”古人追求這種境界，他們遵守道德法律，與誠信同行。。?！，F在我們回顧當初古人的道德行為，理解他們的所作所為，捉住他們能延伸到現在的道德行為的精華。俗話說“人無信不立，國無信不國?！边@個社會假如沒有誠信，假如這個民族沒有誠信，假如這個國家沒有誠信，假如人人沒有誠信，那么這個社會，這個民族，這個國家，這些人，都是悲哀！誠信，是這個國家5000多年的文化，它是銜接在古代社會人際關系的紐扣，也是人際關系的最高原則。翻開“歷史書”，你會發(fā)現，中華民族世世代代都把“誠信”這兩個字戴在頭上。中華名族歷來把誠信作為一種美德，看看以前的故事“商鞅立木守信，獲得庶民信任，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得眾人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……”這一些活生生的例子，告訴了我們，不能失信！古人云：“寧可窮而有志，不可富而無信”。不難理解，誠信是伴隨人的一生的守則，是為人做事的準則。擁有誠信，一根火柴將會綻放出它生命的色澤；擁有誠信，一片小小的葉子將會傾倒一個季節(jié)。

同學們，讓我們保護好身上的一塊瑰寶，那就是誠信，讓我們傳遞給任何一個人，讓他們也知道這塊瑰寶是多么的錦繡，讓這塊瑰寶綻放整個世界，全部人都擁有這塊瑰寶！

“贈人玫瑰，手留余香”讓我們與誠信同行吧，當我們真正擁有這塊瑰寶的時候，才能真正的告訴自己：“由于我誠信，所以我錦繡！由于我錦繡，所以我自豪！”

誠信的價值作文【篇9】

誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好!誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累

有一回，列寧和哥哥、姐姐一起到姨媽家玩。表兄弟姐妹聚在一起很開心。當姨媽在忙著做事的時候，孩子們玩起了捉迷藏的游戲。他們在房子里東奔西跑，玩的非常開心。

不料一件意外的事情發(fā)生了。列寧在跑的時候經過一張桌子時，不小心將桌上的一只長頸玻璃花瓶碰到了地上，頓時，花瓶摔了個粉碎。孩子們都驚呆了，嚇的站在一邊不敢動。這時，姨媽聽見響聲，走進屋子，指著地上的碎玻璃問：“孩子們，是誰把花瓶打碎了?”“不是我?！薄安皇俏摇！备绺缃憬愣歼@么說。列寧是最小的，他打碎了花瓶，本來心里就很害怕，見姨媽查問，就學著哥哥、姐姐的話，怯生生的說：“我沒有、、、、、、”

游戲當然沒有繼續(xù)下去，孩子們的心就像是壓了一塊鉛那么重。

傍晚，列寧他們回到家里，沒人說起花瓶的事。

列寧的媽媽來到列寧的床前，看見列寧捂著被子在哭。媽媽問他為什么哭，列寧傷心地說：“媽媽，我今天做了錯事，我把姨媽家的花瓶打碎了?！?/p>

“好孩子，知錯能改就好!媽媽會寫信告訴姨媽的，姨媽會原諒你的。”媽媽安慰著列寧。、

“可是，我對姨媽撒了慌，對不起、、、、、、”媽媽聽著列寧真誠的表白，既心疼，又為列寧的誠實感到高興、、、、、、

誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。

誠信的價值作文【篇10】

這是一個沒有誠信的時代。

信任早已被事實摧殘得疲憊不堪了。它猶如那夜歸的人兒，疲倦地閉上那雙干涸的眼睛，睡得正沉。

難得先生要到市內簽租賃合同，我便帶著媽媽隨車去那里購物。老人家在效區(qū)這個世外桃源，生活不方便的地方住久了，難免對那生活配套齊全的市內念念不忘，平時總忘不了對我表達去市區(qū)逛商店的欲望，于是我乘此機會了卻老人家的心愿。

先生放下我們，自忙他簽合同的事去了，并交待我們別逛太久，他忙完事，隨便兜我們去坐樓巴回家。

好久沒來這里了，住了七、八年感情還是很深的。我匆匆拉著媽媽往購物點走。媽媽很高興，如愿買到自己心儀的東西：吃的、用的……我呢？也一次性給兒子購衣服、鞋子……合起來也有八、九百元吧。我看差不多了，就拉著媽媽準備去中介公司與先生會合。

末了，我又想起答應兒子給他買25色的蠟筆。于是，在紅綠燈的指示下，我和媽媽穿過馬路去對面某超市買蠟筆。在超市買東西，一般情況下，都會把在別地方買的東西鎖在外面的柜子里，用一元硬幣就可以套出鎖匙。我翻遍了全身和媽媽的錢包也沒有找到一元零錢。這時，在旁邊值勤的保安說可以幫我兌換，我遞一張10元給他，可他說沒有零找，干脆借我一個一元的硬幣吧。我十分感激，承諾買完東西取我回柜子里的東西就把一元硬幣還給他。正當我把東西放好，準備取出鎖匙時，那個保安迅速地把我的鎖匙給取了，拿在手上不還給我，并且告訴我，這鎖匙得交給他保管，因為我拿了他一元錢。

暈?。?！我除了目瞪口呆之處，怒火心中生?！澳闩挛胰⊥陽|西后不把一元硬幣還給你？”“你這么不相信人，憑什么我把鎖了上千元東西的鎖匙交給你啊?！背臣苁菦]必要的，我把東西取出來，一元硬幣還給他。自己跑去對面馬路的報灘，拿出10元買份報紙，算是找零吧。

蠟筆算是買了，可早上的好心情也被糟蹋得蕩然無存。本想打個投訴電話，后來想想算了，那個保安看起來最多也就20來歲。一元錢在我的眼里不算什么，可是對這些工資少得可憐的打工仔，也許他們可以飽一頓早餐呢。

先生見我臉有溫怒，問我發(fā)生什么事，我不免把心中的冤氣嘮給他聽。他卻說我也不相信人家?。簽槭裁床话焰i匙交那個保安保管，或把東西放在超市門口也行啊。彼此彼此，自己找氣生。

是啊，原來我也不相信別人??！可是這個弄虛作假的時代，你拿什么讓我相信你呢？信任又是什么？舉目望一望，側耳聽一聽。我似乎從沒聽到信任這個聲音傳來幸福的足音，而聽到的卻是我信你之后，受到了你增倍的傷害，甚至殃及我的生命。

不是么？帶著孩子出門，我們得緊緊拽孩子的手，一刻也不能放開，因為人販子時刻注視著你手中的雛嬰，你稍不留神，孩子瞬間就會淪了他們手中的獵物，你耗盡生命也別想找到他。以前，農村是挨家挨戶不用關門的，孩子上學自去自回，而現在他們也說：不行啊，某某的孩子在放學回家路上，被面包車上的人用麻袋子套了拖上車，死不見尸活不見人??；一出家門，手中的背包永遠是掛在胸前，用自己的雙眼死死盯著它，要不，里面的人民幣、手機、信用卡、鎖匙……甚至各種各樣的會員卡也不放過，都會在片刻間，眾目睽睽之下成為那些小偷們自己口袋的東西了；出門在外，有幸同在一個車箱里，不是推心置腹地互相照應，而是互相猜疑，我懷疑你，你懷疑我，怕自己囊中的東西一不留神就被你搶走了。防不勝防啊。機器、系統(tǒng)騙你，朋友、同學、熟人騙你，甚至你的私人資料被人多次倒賣，引人來騙你……

現在好像流傳這樣一句話：三鹿奶粉——后媽的選擇！難道僅僅是三鹿？！僅僅是奶粉？！NO！NO……假的東西實在是太多了太多了。

不記得那個朋友的朋友告訴我了，他在做生意拉項目時是這樣跟大官們合作的：這個項目成了，你要多少？哈哈……爽死了。是夠爽的！！可是農民工的工資什么時候可以不集會就能如數拿到呢？更不用被扣押一個月的工資遲發(fā)（其實你中途不想干了，就別想拿到這個月的工資了）呢？

這是個什么樣的時代呢？是一個連一元誠信都沒有的時代?。。。∥也还帜?，這個年輕的保安。因為我自己也是這樣不信任別人。

信任在人們的心中早已被事實侵浸得麻木、堅硬，它沉醉了。為了各種各樣的渴望和五花八門的需求，我們不得不在自己那原本純潔的心靈，摻入形形色色、混混沌沌的雜質。就算有時候我們沒有渴望和需求，別人依然會抓著一些什么放進我們那敞開的胸襟。人們的心都給搞黑了，還有信任可言么？人類自己抑殺了信任，信任連一元的價值都沒有。猜疑、偏執(zhí)、孤獨、自私成了精神上流行感冒的各種因素。

生活中我們需要愛，因為我們是人——有著一種豐富感情的高級動物。愛來自家人、朋友、甚至陌生的人。我們也需要把自已的愛傳染給別人。愛就像是生活中的陽光與雨露一樣，給我們帶來溫暖、快樂、幸福，時時刻刻滋潤著我們。

我曾空想：有朝一日，我們可以喚醒那沉醉著的信任。我們出門家不用上鎖；孩子可以在藍天白云、和風麗日下自由自在地、沒有一絲的顧慮玩?！?/p>

為自已，為全人類，貢獻自己愛的、信任的一份力量吧！別再猜疑了……

青春的價值作文

作文是一種表達情感和思想的文字藝術，寫作能夠讓我們對生活有更透徹的理解。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，有沒有一些可以參考的作文模板？歡迎你的到來愿這篇文章能夠開拓你的視野并請與你的粉絲分享。

青春的價值作文【篇1】

1 . 人不能創(chuàng)造時機，但是他可以抓住那些已經出現的時機。

2 . 懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。富蘭克林

3 . 有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經歷過，你成長了，自己知道就好。很多改變，不需要你自己說，別人會看得到。

4 . 在你最冷的時候，有人不顧自己寒冷抱著你，這就是幸福。

5 . 無論走到哪里，都應該記住，過去都是假的，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復存在，就連那最堅韌而又狂亂的愛情歸根結底也不過是一種轉瞬即逝的現實?！R爾克斯《百年孤獨》

6 . 如果有人錯過機會，多半不是機會沒來，而是因為機會過來時，沒有一伸手抓住它。

7 . 滿意的愛情并不多，需要種種機遇。不該因為現實的不滿意就遷怒于夢想，說它本沒有。人若無夢，夜的眼睛就要瞎了。說“沒有愛情”，是因為必求其現實，而不大看重愛情更是需要信奉的。無論如何，一個人借故墮落總是不值得原諒的，越是沒人愛，就越是要愛自己。

8 . 它本來是否就令人難堪？

9 . 幸運每個月都會降臨，但是如果你沒有準備去迎接它，就可能失之交臂。

10 . 人啊，總是在不知不覺中就變了，直到后來，自己都不記得是為何而變

青春的價值作文【篇2】

1 . 我是多么不想再看見你，因為只要一看見你，就會回憶起自己那些愚蠢不堪的過去。

2 . 生命太短，沒留時間給遺憾。若不是終點，請微笑一直向前。

3 . 噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念?！绹?/p>

4 . 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。毛澤東

5 . 我們多數人的毛病是，當機會朝我們沖奔而來時，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會，甚至在絆倒時，還不能見著它。

6 . 缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺?！孀?/p>

7 . 機遇總是有的，如果把握不住，不要怨天憂人，只因自己不夠優(yōu)秀；不要把時間當垃圾處理，唯有珍惜光陰，才能提升生命的質量；兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折能夠更快地抵達終點；如果錯了，就停止，得不到，那就放棄；趕路并非越快越好，正確的方向最重要。

8 . 佛家四字經：一是緣。世間萬物皆有相緣，緣是機遇，緣是達觀；二是空。四大皆空，空是境界，看破紅塵，放眼世界?？帐侵腔?，包容寬恕，虛懷若谷，海納百川；三是悟。悟為慧根，啟發(fā)心智，世事洞明皆學問；四是善。心懷悲憫，心存感恩，積善行，樂助人。

9 . “不可能”這個字，只在愚人的字典中找得到?！闷苼?/p>

10 . 生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它?！s翰·渥夫甘·馮·歌德

青春的價值作文【篇3】

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。

青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。

當然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！奔热凰麄?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！

青春的價值作文【篇4】

讀（含書、音樂、美術等）與思就是內心生活。除了人，沒有任何動物享有此項殊榮。動物不懂內心生活的意義，也罷，但人若不懂，那是很悲哀的。

可以從較高的角度來審視這件事。上帝造人，沒有明確其意義，而今天人們賦予自己的意義，包括很多像拿破侖那樣的凡人的貌似偉大的論調，都是沒有終極依據的，或者可以說，這些偉大論調，只是圖謀人群眼前的渺小利益、短暫安定，一旦世易時移，論調失去大眾的信任，就是法律，也難強制其生存。這一點，在近幾十年，表現得尤其精彩。在一個封閉的社會，這樣的論調在某種程度上，可以發(fā)揮一點作用，但經不住時間的考驗；一旦進入相對開放的社會，任何來自凡人的貌似偉大的論調，都難免遭受冷落甚至嘲笑。

先哲們把人的劣根性剖析得夠深刻了，無須贅言。我個人的`總結是：人，歸根結底是為了個人的生存。個人的生存狀況，是世界的根本。近年流行語”以人為本”，就是這個道理。而個人生存得好與壞，幸福與痛苦，歸根結底，是這個人的心靈體驗。這有點兒唯心主義。但事實就是如此：這個人，就構成了這個人的整個世界；這個人死了，相對于這個人而言，世界也隨之消亡了。人是其思想與行動的總和（請允許我修改哲人的話），而世界是人的總和。對于人而言，眼前的世界就是他們此時的思想與行動。如果說這個世界很繁華的話，那就在于形形色色的人以及形形色色的思想與行動。因此，我不贊成用某種普遍意義來要求個人，那是本末倒置，是對個人的不尊重。當然，同樣不能用個人的意義來要求世界，那是個人對世界的不尊重，也就是對除了這個人以外的所有其他個人的不尊重，最終導致對自己的不尊重。

我希望每個人都能活得接近他自己。這是不容易的。首先，人的劣根性必然使他具有侵犯他人生存利益的欲望，這是人作為動物的一項本能。其次，在人的理性壓抑自己的部分欲望后，他就在一定程度上失去了真實性，戴上了面具。非?？上驳氖?，就在這個時候，人開始產生內心生活。因為，物欲的、向外的追求受到壓制，他不得不向內尋求某些補償。

―――讀與思，能使人變得安靜。一個愿意讀與思的人，就是一個比較干凈的人；如果他能持久地從中獲取快樂甚至生存的幸福感，那他簡直就是個純粹的人了。這樣的人因為有了內心生活，而顯得與眾不同；如果他有著比一般人更加廣闊的內心生活，那他簡直就是個哲人！內心生活不僅使人區(qū)別于動物，更能使人區(qū)別于人。

生命的價值不在于長度，而在于深度―――這個深度，就是指內心生活。歷史上很多早夭的先賢證明了這一點。他們的內心生活給人類（而不是人群、民族、國家）以恒久的真、善、美的影響，而這個影響，仍在于每一個人的內心生活。沒有內心生活的人，一輩子為物欲所驅，在外部世界奔忙至死，正如先哲所言”有的人活著是為了吃飯”；而擁有內心生活的人，一輩子即使獨處陋室，亦可覓得無窮的歡樂，正如先哲所言”而我吃飯是為了活著”―――同樣的生存，不同的活動空間，一個類似動物，一個近乎神明。

青春的價值作文【篇5】

青春的價值精選作文初二

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的青春的價值精選作文初二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我揉一朵輕云揮向遠方，腳下的路是我唯一的向往，青春，你可愿意與我細細品味？

——題記

青春的歲月有著獨特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

這味道中有一點酸楚。青春的日子已不再相信眼淚，我們再也無法像童年時那樣用眼淚換來我們向往的東西，我們放棄了陪伴長大的.玩具，放棄了無憂無慮的玩耍。身邊的人同樣地愛著我們，只是變換了方式，他們說，我們長大了，應該學會堅強獨立。

這味道中也有一點苦澀。成長就意味著要經受考驗，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有帶刺帶毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對坎坷荊棘，只有勇敢闖過去。

這味道中還有一點辛辣，那是我們對未來的渴望，對所有美好事物的狂熱，我始終認為，紅色最能代表我們，因為我們心里總是藏著一星火源，一點一點地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來的天。

但，這味道中更多的是甘甜，即將告別童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開始奮斗，這過程中我們收獲了太多太多。我們不再流淚，因為汗水中才能孕育希望，我們不在鐘情于哭訴，因為沉默讓我們成熟。

人生一路賞閱風景，看遍花開花落。也許只有逝者才能如此準確的把握生命的重要性，也許只有即將畢業(yè)的學生才會眷戀這座曾經可愛的校園，也許只有我們老了才會滿臉無奈的掛起笑容想想現在。

如果因為玫瑰刺傷手指而扔掉它，那么你將會失去馥郁的芬芳，青春亦是如此，倘若你因為現在的勞累不堪而荒廢它，那么你終該后悔，這就像青春里那一絲苦澀；

三葉草是簡單樸實的，它可以詮釋最真實的愛。青春是瘋狂的，它會給足你勇氣去闖蕩一番。必然，你若把持不住，你終該放棄，這就像是那辛辣的味道，經久不衰。

曇花優(yōu)雅知性，滲余之肺腑。青春是大起大落的，每每心灰意冷，備受打擊時，背后總有著自己的家庭，朋友，他們像是那堅強的后盾，這就像是那濃郁的甘甜。

黃昏時刻，夕陽很美。青春模樣，勝過朝霞。我心中五味雜陳，夢中青春的模樣勝似玉。欲說還休，欲說還休。