新的體驗(yàn)作文

新的體驗(yàn)作文18篇。

作文能夠拓展語(yǔ)文思維的廣博和思考，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地認(rèn)識(shí)我們自己。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。小編精選的“新的體驗(yàn)作文”或許能夠增加您對(duì)該話題的認(rèn)識(shí)，感謝您的到來(lái)希望您能喜歡這個(gè)網(wǎng)站！

新的體驗(yàn)作文 篇1

發(fā)件人：LWLLLM

初體驗(yàn)

所謂成長(zhǎng)，就是用幾年花開(kāi)花敗的時(shí)間由無(wú)知變得博學(xué)；由稚嫩變得成熟；由任性變得懂事。體驗(yàn)過(guò)人生中許多個(gè)第一次，于是有了第二次，然后開(kāi)始厭倦。誰(shuí)能說(shuō)，最初的就不一定是最好的呢？時(shí)光篇正所謂“流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人，就在那多愁而善感的初次，等待的青春”。青春年少，我們有猶豫過(guò)；彷徨過(guò)；等待過(guò)；開(kāi)心果；自豪過(guò)；驕傲過(guò)。日復(fù)一日，年復(fù)一年:我們奮筆于課堂；我們忙碌于校園；我們遨游于書(shū)海；我們奔跑于操場(chǎng)。青春擱淺了太多太多:我們的笑與淚，瘋與傻。時(shí)光帶來(lái)了了太多太多:我們的理性，成熟。青春與時(shí)光碰撞的驚喜，是火花，是旭日，好的壞的我們通通收下。用一朵花開(kāi)的時(shí)間，等待花?。挥钟靡欢浠〝〉臅r(shí)間，等待花開(kāi)。無(wú)言的時(shí)光將人生編成了一本精彩絕倫的書(shū)，但卻忘了留下結(jié)局，便已匆匆離去。有許多人相信上帝，聽(tīng)天由命；有些人相信自然，隨遇而安；有些人相信世界，甘于平淡。

但是，沒(méi)有結(jié)局的故事又怎會(huì)精彩呢？有人說(shuō)“若不是時(shí)光匆匆，我一生絕不僅于平凡”時(shí)光帶走了無(wú)知，稚嫩，留下了成熟，睿智。他把壞的都帶走了，把好的都給了我們，又怎能怪他呢？時(shí)光無(wú)情不過(guò)是人們?yōu)樽赃x自.作文網(wǎng) 己的平凡找的借口罷了！但是，誰(shuí)又能說(shuō)平凡的人們沒(méi)有努力過(guò)呢？而有些人相信自己，努力向上，終是站到了夢(mèng)寐以求的高度。一位老人，摸著自己花白的頭發(fā)，講述著自己年輕時(shí)種種的傳奇，大家都會(huì)不由得肅然起敬。然而，一位年輕人，熱血沸騰地講述著正在發(fā)生在自己身上的事，大家卻只是一笑而過(guò)，并不信以為真。這就是時(shí)光。平凡也好，輝煌也罷，請(qǐng)記住，你們都是時(shí)光無(wú)法復(fù)制的孤本！

生活篇

當(dāng)時(shí)代的過(guò)往不復(fù)存在；當(dāng)誠(chéng)市的高樓掘地而起；當(dāng)新型的汽車川流不息。空寂的城市披著繁華的外衣，耳邊回響的，只有忙碌的聲音。停下匆忙的腳步，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里去觀察一朵花來(lái)；在綠樹(shù)成蔭的夏天里去聆聽(tīng)一只蟬鳴；在碩果累累的秋天里去輕嗅一縷稻香；在寒風(fēng)蕭瑟的冬天里去細(xì)品一壺香茗。原來(lái)，其實(shí)世界很簡(jiǎn)單：沒(méi)有復(fù)雜的公式，沒(méi)有喧囂的雜音，沒(méi)有紛擾的世俗。幸福是悠然間無(wú)意哼起的小曲；是行走間不禁放輕的步伐；是朦朧間悄悄勾起的嘴角。悲傷一片落葉，悲傷一朵殘花，悲傷一棵枯樹(shù)。憂愁是離家時(shí)落寞的背影；憂愁是月臺(tái)上沉重的包袱；憂愁是車窗外故土的芳香。你過(guò)或者不過(guò)，日子都在溜走，不會(huì)為你而停留。原來(lái)，其實(shí)生活很平凡：生活是白瓷碗中的米飯；是玻璃杯中的清水；是木板床上的被單。雷鋒年僅二十多歲，但他的一生卻讓世人永遠(yuǎn)的銘記，生命，不在于長(zhǎng)短，在于是否有意義。悠閑否，忙碌罷，請(qǐng)記住，你們都是生活不可或缺的一部分。時(shí)光與生活，都只屬于你自己。你想用來(lái)?yè)]霍還是輝煌，與他人無(wú)關(guān)。

青春正年少，不要欠下太多期望。也許最初的就是最好的，但卻未必就是我們想要的。用自己的雙手去創(chuàng)造，才是正真屬于我們的。

初體驗(yàn)，嘗深淺。這是只適合珍藏的回憶，卻能給我們心安的寧?kù)o

新的體驗(yàn)作文 篇2

人與人之間相處自然會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的情感，喜歡、厭惡、依戀、懷想、感嘆、贊美等。從人與人之間的關(guān)20xx年中考作文題目主題預(yù)測(cè)：情感體驗(yàn)系來(lái)看，情感也是多種多樣的，有親情、友情、師生情、愛(ài)國(guó)情等。作為初中生，正處于成長(zhǎng)階段，情感培養(yǎng)也是人生的重要一課。我們應(yīng)該懂得擁有親情，就擁有幸福，珍惜親情，就是珍惜幸福;我們應(yīng)該結(jié)交益友、諍友，培養(yǎng)親密的友情，這樣有助于互相切磋取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的老師，我們的老師燃燒自己，照亮大家，對(duì)我們恩重如山;我們應(yīng)該知道我們的祖國(guó)是一個(gè)古老的民族，她勇敢，勤勞，我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的民族。我們青少年學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有積極的、正面的引導(dǎo)，使我們養(yǎng)成一種真實(shí)、健康的情感。因此，情感體驗(yàn)便成為了中考作文永恒的主題。

〔示例7〕成長(zhǎng)中的你，見(jiàn)過(guò)了許多的人，經(jīng)歷了許多的事，有許多想說(shuō)而未說(shuō)出的話。請(qǐng)你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q謂(如：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等)，以，我想對(duì)你說(shuō)為題寫(xiě)一篇文章。

〔示例8〕擁抱，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng)，我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大;擁抱，有時(shí)又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。擁抱，她無(wú)言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容太多太多的內(nèi)涵，都需要我們用心去體會(huì)。請(qǐng)以擁抱為題寫(xiě)一篇文章。

〔示例9〕樓上樓下，對(duì)門隔壁，前村后院，這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活，或多或少地構(gòu)成我們的生活。能在回不了家時(shí)有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，能在困難時(shí)聽(tīng)到一句安慰的話，攀住一雙溫暖的手，這便是友鄰相伴的幸運(yùn)。

請(qǐng)以友鄰相伴為話題寫(xiě)一篇作文。

新的體驗(yàn)作文 篇3

今天，王老師帶我們?nèi)チ烁叨尾康陌踩珣?yīng)急體驗(yàn)教室。

去之前，我很期待。到了教室，我們看見(jiàn)教室墻上掛著防滑手套、不一般的手電筒、壓縮餅干……還有安全網(wǎng)，還有電子圖書(shū)和安全大擂臺(tái)。哇！這些東西都有特別的用處，而且科技含量很高很高，簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂，大開(kāi)眼界！

安全對(duì)于我們很重要，他隨時(shí)提醒我們保護(hù)自身安全。這個(gè)教室好神奇，它教會(huì)了我們?cè)鯓佣惚芪ｋU(xiǎn)，教會(huì)我們運(yùn)用安全知識(shí)提高自己的安全意識(shí)。在播放電視節(jié)目時(shí)，我們看到洪水席卷了整個(gè)小鎮(zhèn)，人們的財(cái)產(chǎn)和生命受到了破壞，那一刻我被勢(shì)不可擋的洪水驚呆了！王老師告訴我們，大自然雖然可怕，但是，只要我們提高判斷和逃生的能力，就會(huì)在危機(jī)時(shí)刻獲得生命！我記住了老師的話，我要好好學(xué)習(xí)這些逃生的知識(shí)！

最后，我們又玩了安全擂臺(tái)賽，結(jié)果女生贏得了勝利，我好郁悶！

今天的安全課好不一般，我喜歡這里，還想有時(shí)間來(lái)體驗(yàn)各種游戲。

新的體驗(yàn)作文 篇4

一天，爸爸和媽媽帶我和妹妹去南陽(yáng)了，在十里湖山里的湖山鹿島和飛翔基地游玩。

我們先去了湖山鹿島，去了之后我才發(fā)現(xiàn)，這里雖然叫鹿島但不全是鹿，也有一些馬和羊。這些馬大小不一，不過(guò)大多數(shù)都很矮。有一只小白馬特別可愛(ài)，連我旁邊的妹妹也連聲贊嘆。我拿出事先準(zhǔn)備好的胡蘿卜條，取了一根喂給那只小白馬，小白馬在一旁吃得津津有味，吃完了還想吃?？粗丘挊?，我和妹妹禁不住哈哈大笑，它卻跟那無(wú)所謂似的，站在一旁眼巴巴地盯著我手里的胡蘿卜條。我又拿了一根喂給它，并且趁它吃胡蘿卜條時(shí)，我飛身上馬。小白馬馱著我在草地上飛奔，引來(lái)很多人來(lái)拍照。人一多，小白馬似乎受到了驚嚇，發(fā)了瘋似的左逃右竄，把我甩了出去，我重重地摔在地上。嗚嗚，都怪你們，嗚嗚，我的屁股。

我們又去了飛翔基地。我們坐上了一個(gè)滑翔機(jī)，這個(gè)滑翔機(jī)的滑翔傘是紅白相間的顏色。老板給我們安排了一個(gè)長(zhǎng)著短短胡子的飛行員。我和妹妹系好安全帶，帶上頭盔，滑翔機(jī)開(kāi)始向前跑。跑著跑著，只覺(jué)得身體浮了起來(lái)，滑翔機(jī)越升越高，馬路變成了一根根細(xì)細(xì)的鐵絲，一個(gè)個(gè)車輛變成了在鐵絲上爬著的小螞蟻，一切的景物都縮小了幾百倍。我們?cè)谔焐巷w了大約十分鐘左右，飛行員叔叔說(shuō)準(zhǔn)備降落，我覺(jué)得身體正在下降，地面上的東西開(kāi)始越變?cè)酱螅阶冊(cè)酱?。我們觸到地面的時(shí)候，滑翔機(jī)停了下來(lái)。哇，真是太刺激啦!我們下次一定還要來(lái)玩。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)飛翔基地原來(lái)還有摩托艇，爸爸自告奮勇地去開(kāi)船，可惜爸爸的技術(shù)不是太好，好幾次差點(diǎn)沒(méi)把我甩下去。我趕緊讓爸爸開(kāi)船回到岸邊，讓老板開(kāi)船。還是老板開(kāi)船的技術(shù)好，可不像爸爸開(kāi)的那樣左搖右擺，東倒西歪。說(shuō)是開(kāi)船，倒不如說(shuō)是正在蕩秋千，而且這個(gè)秋千最好別蕩，差點(diǎn)把我的魂給嚇掉了。

玩完以后，爸爸和媽媽叫上我和妹妹，踏上了回家的路。

新的體驗(yàn)作文 篇5

昨晚是體驗(yàn)課的最后一次直播，剛好我要外出吃飯，但為了不想錯(cuò)過(guò)一些干貨內(nèi)容，愣是開(kāi)了一會(huì)流量聽(tīng)。

其實(shí)賣課的意圖也越來(lái)越明顯了，干貨并不多，很多時(shí)候只是老師單純的一種聊天式地教學(xué)，總還是有夾雜著一些有用的知識(shí)點(diǎn)。

原來(lái)一小時(shí)的課程時(shí)間，差不多四十五分鐘就講完了，接下來(lái)就是售課的環(huán)節(jié)了。

不過(guò)，我依然還沒(méi)有退出，即使老師講的東西很多都是和昨天一樣的推銷內(nèi)容，可總覺(jué)得還要聽(tīng)一聽(tīng)，不要落下夾雜其中的干貨。

事實(shí)證明，干貨是基本上沒(méi)有了，但老師是真的很能講，而且很有技巧，懂得如何抓住聽(tīng)課者的心理，同時(shí)也用著自己的真誠(chéng)的經(jīng)歷和故事，來(lái)打動(dòng)和自己有同理心的同學(xué)，這樣更能觸動(dòng)大家去買課。

畢竟在評(píng)論區(qū)中就有同學(xué)說(shuō)，沖著您這一句，我買了。

不知道是不是托，還是真的是真性情的同學(xué)。

并不是不信任這位老師，不覺(jué)得她的課好，也不單純因?yàn)槟菍W(xué)費(fèi)真的很貴，反而更多是對(duì)自己的了解，明白有些惰性并不是靠外力去督促，而是要自己打從內(nèi)心去強(qiáng)大。

不管怎么說(shuō)，還是挺感謝這位老師這幾天的分享，我想即使很多同學(xué)沒(méi)買課，但這位老師的個(gè)人品牌已經(jīng)立下了，在大家的心中是留下了深刻且不錯(cuò)的印象。

新的體驗(yàn)作文 篇6

“噠噠噠……”一聲聲槍響回蕩在曠野的上空，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗正在打響?？床灰?jiàn)子彈紛飛，看不見(jiàn)爆炸硝煙，只有一群身穿迷彩服的小士兵在瞄準(zhǔn)、開(kāi)槍、射擊……

這是我寒假里參加的一次令人興奮的真人CS槍?xiě)?zhàn)。我和一群小伙伴來(lái)到安徽郊區(qū)的山上，在教官的帶領(lǐng)下我們打開(kāi)帳篷、安營(yíng)扎寨。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，教官就組織我們舉行野外槍?xiě)?zhàn)。我們迫不及待地穿上迷彩服，從教官手里接過(guò)一把大槍。這槍好大啊，它足足有半米長(zhǎng)。這槍好重啊，托在手里沉甸甸的。我?jiàn)^力舉起槍，和我的隊(duì)友們商量好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)就出發(fā)往山上跑去。

槍?xiě)?zhàn)開(kāi)始了，我們小隊(duì)由于所處地形不利，沒(méi)過(guò)多久就一個(gè)個(gè)掛了彩。第四輪戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我和我的隊(duì)員們重新振作精神，面對(duì)“敵軍”的瘋狂掃射毫不畏懼?？上?，才一小會(huì)，九個(gè)隊(duì)員就有四人“犧牲”了，剩下的五個(gè)人只好背水一戰(zhàn)。

我們躲在一塊大石頭的背后，睜大眼睛，四處觀望著?？纯此闹芎翢o(wú)動(dòng)靜，我手提步槍，一口氣沖出戰(zhàn)壕，三步并作兩步，想立馬躲到另一塊石頭的后面，就在我快速轉(zhuǎn)移陣地的時(shí)候，“嘀——”啊，我中“彈”了。我立刻掃視四周，原來(lái)是山坡上躲著一個(gè)“狙擊手”。他得意洋洋地朝我揮了揮手，而我，只好垂頭喪氣地拖著槍在一邊涼快去了。

等我請(qǐng)求恢復(fù)性命之后，又馬上再次投入戰(zhàn)斗。我順著一排碎石，悄無(wú)聲息地摸上了山，準(zhǔn)備搶占制高點(diǎn)，給敵軍一點(diǎn)顏色看看，替隊(duì)友報(bào)仇雪恨。我先躲到了一塊大石頭后面，看見(jiàn)在我的射程范圍內(nèi)潛伏著兩個(gè)敵軍戰(zhàn)士。只見(jiàn)他們探頭探腦，正商量著射殺誰(shuí)呢！我端起步槍，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，屏住呼吸，“啪啪”兩槍，干凈利落地解決了對(duì)手?？粗麄儼脨赖臉幼?，我不禁手舞足蹈，哈哈大笑。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，身旁的大石頭上傳來(lái)子彈撞擊的啪啪聲。我吃了一驚，立刻隱蔽，抬眼一看，唉，螳螂捕蟬黃雀在后，另一個(gè)狙擊手發(fā)現(xiàn)了我，正瞄槍射擊呢。只可惜，他槍法不好，全打偏了。我暗自慶幸，立馬舉槍還擊。子彈密集地掃向?qū)Ψ?，?duì)手一看，形勢(shì)不妙，驚慌失措地飛奔而走。

我繼續(xù)向前走，一眨眼就來(lái)到了對(duì)方陣地。孤身一人的我卻不知道怎么辦才好。只見(jiàn)有一個(gè)人向這邊走來(lái)，我立即趴在草叢中，用槍瞄準(zhǔn)著他準(zhǔn)備一槍斃命。他漸漸地靠近了，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我?！芭雠觥眱陕晿岉懳覔屜劝l(fā)起了進(jìn)攻。不好，不僅沒(méi)打中，反而暴露了自己。他開(kāi)始反擊了，拿著槍對(duì)我一陣狂掃，與我對(duì)攻起來(lái)。我們的槍聲引來(lái)了另一個(gè)敵人，這下我腹背受敵，只好慌忙亂射幾槍，碰巧下面的敵人被我亂槍射死了。我哈哈大笑，又是一陣狂風(fēng)暴雨般的狂掃，離我最近的敵人也死了。收拾完他們，掃視四周，只見(jiàn)其他四個(gè)敵人也被我的隊(duì)友一一擊殺。于是我們便雄糾糾氣昂昂地凱旋而歸了。

真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗?。?zhàn)斗中，我成為了一名勇敢的戰(zhàn)士，嘗到了失敗的苦味，也嘗到了勝利的`喜悅。如果將來(lái)，我能走上真正的戰(zhàn)場(chǎng)，我相信自己一定會(huì)用勇氣和智慧來(lái)?yè)魯橙耍?/p>

新的體驗(yàn)作文 篇7

每個(gè)周末的晚飯時(shí)分，我總會(huì)和我的家人一起關(guān)注一檔本地新聞節(jié)目，了解一些大城小事。新聞節(jié)目的最后，總是一則紅十字會(huì)的消息，為本地的一些重癥患者尋求幫助。家人是會(huì)表達(dá)他們的同情，而我總是無(wú)話可說(shuō)，我總覺(jué)得我沒(méi)有資格說(shuō)那些惋惜的話，因?yàn)槲疫€沒(méi)有嘗試過(guò)去幫助一下那些可憐的人們，我并沒(méi)有在批評(píng)那些心存善念之人，但是這個(gè)時(shí)代需要用行動(dòng)去改變。

然這個(gè)時(shí)代最不缺的卻是喜歡動(dòng)嘴皮子的人，他們永遠(yuǎn)在義憤填膺，永遠(yuǎn)在悲天憫人。哪里有受害者，哪里就有他們的群情。他們總是迫不及待地從那些敞亮的屋子里跑出來(lái)，關(guān)注著那些于黑暗中無(wú)所居住的人，詛咒著黑暗，控制著寒冷。然而稍晚一些，當(dāng)鐘聲敲過(guò)了十二點(diǎn)，你悄悄的向外窺探，卻發(fā)現(xiàn)受凍的還在受凍，屋子里還是燈火通明，但連一絲光芒也不曾與外人分享。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管他們滿口仁義之詞，但細(xì)細(xì)琢磨說(shuō)的卻全是偽善。

自始至終這些偽善之人都與受難者處于兩個(gè)世界，他們?nèi)蔷碌睦褐髁x者，一把算盤打得極為精明。與其邀請(qǐng)受難者進(jìn)屋，在寒冷夜里做一個(gè)默默無(wú)聞的付出善意的人，在人群中毫無(wú)代價(jià)的大聲疾呼，博得名利無(wú)疑是更劃算的事情，由此他們關(guān)注受難者的目光不再充滿了同情，倒仿佛是發(fā)現(xiàn)了獵物，一只可以換取名利的獵物。這無(wú)疑是一種畸形的風(fēng)氣，當(dāng)善良只流于表面，當(dāng)冷漠用駐于心底，這個(gè)社會(huì)或許處于發(fā)展的春天，但他必將駛?cè)肴诵缘暮?。我們還可以猜測(cè)一下那個(gè)使受難者無(wú)家可歸的人，是否也會(huì)隱于熱鬧的人群，不但無(wú)人指責(zé)，反而名利雙收。

我們的社會(huì)需要一種真誠(chéng)的善良，去照亮那些黑暗的角落。我想起了高耀潔，中國(guó)民間防艾第一人。她走近艾滋疫區(qū)，走進(jìn)愛(ài)滋病人的家里，在那個(gè)對(duì)艾滋病會(huì)莫如深的時(shí)代，在人們都在呼吁著平等時(shí)，她卻負(fù)著眾叛親離，清理無(wú)人愿意駐足的晦暗角落。假使每個(gè)人都能這樣負(fù)重前行，即使不去開(kāi)燈，這個(gè)世界也足夠敞亮了

我想，我們內(nèi)心深處缺乏的仍是一種平等意識(shí)，一個(gè)自主去打破兩個(gè)世界的意識(shí)。過(guò)去，大地主托爾斯泰打破地主與農(nóng)奴之間的壁壘，體驗(yàn)他們的辛勞；如今并沒(méi)有那么顯赫的我們是否也可以去打破人情冷漠，去走進(jìn)那些需要幫助的人的生活，用真心去體會(huì)。那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)去除虛偽，和煦的陽(yáng)光終會(huì)照耀每一個(gè)人。

新的體驗(yàn)作文 篇8

《我獨(dú)自走過(guò)中國(guó)》講述了波蘭女孩多明妮卡不懂中文而穿越天山、黃土高原沙漠，獨(dú)自在中國(guó)旅游考察過(guò)程中的奇遇……當(dāng)我一口氣讀完的那一刻，她歷盡千辛萬(wàn)苦而又精彩萬(wàn)分的旅途深深地把我吸引住了。那一刻，我的心潮不由得澎湃激動(dòng)，她那堅(jiān)毅的力量、堅(jiān)強(qiáng)的精神已然讓我為之嘆服!

一個(gè)完全不懂中文的女孩，竟然完成了“獨(dú)自一人從伊斯坦布爾，經(jīng)烏茲別克斯坦和哈薩克斯坦，向東跨過(guò)了天山，跨越了黃土高原，橫穿了沙漠，到達(dá)北京，并從深圳轉(zhuǎn)到了香港再到臺(tái)灣”這樣的壯舉。這是多么令人感到不可思議啊!

她敢在夜幕中獨(dú)自騎車進(jìn)入沙漠到達(dá)陽(yáng)關(guān)，她甚至能一人尋找到天山盡頭的.小教堂去住宿......我想，這位哈佛女生一定遭受了許許多多的艱難險(xiǎn)阻，她身上那不屈不撓的頑強(qiáng)毅力和勇敢探索、敢于冒險(xiǎn)的創(chuàng)新精神最終戰(zhàn)勝了她軟弱的一面。支撐著她勇敢地堅(jiān)持到勝利的彼岸。

和這位哈佛女孩相比，在語(yǔ)言不通且只帶了少量錢的情況下，我們是否敢獨(dú)自走進(jìn)哪個(gè)國(guó)家?我們的爸爸媽媽又放得下心讓我們這樣做嗎?古人教道：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。然而，又有幾個(gè)人能“背著書(shū)包走天涯”呢?恐怕只是天天把頭埋進(jìn)課本中罷了。

作為一位小學(xué)生，我被這位女孩的探索、創(chuàng)新精神所感染，我們真的要刻不容緩的學(xué)習(xí)并借鑒“多明妮卡”身上的精神 只有這樣我們?nèi)松攀蔷实娜松?/p>

新的體驗(yàn)作文 篇9

普及安全知識(shí)，確保生命安全，保障生命、尊重生命是安全教育永恒的主題。秋季新學(xué)期伊始，為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，從今天開(kāi)始，青島寧安路小學(xué)將利用一周時(shí)間，在青島海麗應(yīng)急安全體驗(yàn)培訓(xùn)中心分年級(jí)對(duì)全校1200名小學(xué)生開(kāi)展“應(yīng)急安全體驗(yàn)培訓(xùn)”，讓每名小學(xué)生都了解和學(xué)會(huì)如何自救和正確逃生。

青島寧安路小學(xué)校長(zhǎng)鞏敏告訴記者，讓學(xué)生懂得保護(hù)生命是最重要的。在平時(shí)的教育活動(dòng)中學(xué)校聘請(qǐng)專家到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行安全教育，但是僅僅跟孩子講述一些自護(hù)自救的方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，唯一能使孩子掌握的途徑是通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)和演練，并經(jīng)過(guò)多次演練才能逐漸掌握要領(lǐng)。學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一周就安排時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行安全體驗(yàn)培訓(xùn)，目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我應(yīng)急逃生知識(shí)、掌握逃生技巧，在發(fā)生緊急事件的情況下，能夠迅速自救、快速撤離，確保生命安全，也懂得珍惜生命的重要。

記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，在應(yīng)急安全體驗(yàn)館專業(yè)講解員的引領(lǐng)下，小學(xué)生在3D災(zāi)難警示教育區(qū)、消防體驗(yàn)培訓(xùn)區(qū)、地震體驗(yàn)培訓(xùn)區(qū)、校園應(yīng)急培訓(xùn)區(qū)、醫(yī)療自救培訓(xùn)區(qū)、交通安全培訓(xùn)區(qū)等體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)。

在災(zāi)難警示教育區(qū)，學(xué)生通過(guò)觀看3D影像、災(zāi)難影片，了解了地震、火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的景象;在高層逃生及煙霧逃生體驗(yàn)區(qū)，以學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)與掌握逃生技巧為重點(diǎn)，通過(guò)高層樓宇逃生、正確使用滅火器、廚房火災(zāi)模擬、消防標(biāo)示識(shí)別、安全結(jié)繩訓(xùn)練等體驗(yàn)項(xiàng)目，讓小學(xué)生體驗(yàn)在日常生活中遇到類似的消防安全事件時(shí)，能正確和妥善的處理，將災(zāi)難損失降到最小程度;在地鐵逃生培訓(xùn)區(qū)，小學(xué)生通過(guò)影像穿越到20xx年韓國(guó)大邱地鐵特大火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，直面教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴;走進(jìn)1:1的高仿真地鐵車廂，體驗(yàn)地鐵安全的特別空間。100米地鐵走廊的死亡逃生，讓小學(xué)生有效掌握安全乘坐地鐵的基本知識(shí)和應(yīng)對(duì)地鐵事故的逃生技能;在地震體驗(yàn)培訓(xùn)區(qū)，小學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景搭建的仿真地震體驗(yàn)平臺(tái)上，感受5-8級(jí)地震的現(xiàn)場(chǎng)效果。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)講解的地震來(lái)臨時(shí)的“黃金12秒”及相關(guān)應(yīng)急小知識(shí)，讓學(xué)生孩在地震來(lái)臨前夕準(zhǔn)確判斷，為逃生爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。

安全體驗(yàn)培訓(xùn)受到歡迎。青島寧安路小學(xué)語(yǔ)文教師劉堃告訴記者：“紙上來(lái)得終覺(jué)淺”，通過(guò)這樣體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生真實(shí)感受到危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，心理的應(yīng)對(duì)方法和正確的逃生方式，把書(shū)本上學(xué)到的應(yīng)急知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)場(chǎng)逃生的實(shí)踐體驗(yàn)中，是實(shí)用的“開(kāi)學(xué)第一課”。五年級(jí)三班學(xué)生武佳文表示：“參加了應(yīng)急安全體驗(yàn)活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)到了許多安全知識(shí)，特別是在危難來(lái)臨的時(shí)候知道了不要驚慌失措、要冷靜，要按照老師教給的方法從安全通道有序地逃生，只有這樣才能自救，或贏得獲救的時(shí)間。二年級(jí)一班學(xué)生劉一萱的媽媽王艷告訴記者：“作為家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展這樣的體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校最重要的作用是育人的能力，而自我保護(hù)能力是一切能力的基礎(chǔ)和根本?！?/p>

新的體驗(yàn)作文 篇10

快開(kāi)學(xué)了，我的科技小制作還沒(méi)有完成，我想，做一個(gè)什么好呢？突然，我想到了我以前畫(huà)過(guò)的坦克，我靈機(jī)一動(dòng)，心想，如果我可以做一個(gè)坦克的話，那就好了。于是我就把這個(gè)想法告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“那我們就開(kāi)始尋找材料吧！”一開(kāi)始，我在想，拿什么材料做輪子呢？這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉心怡，你看，那里不是有咱們喝過(guò)果汁的易拉罐嗎？你可以拿它們做輪子，不是嗎？”“對(duì)呀，我們可以拿易拉罐做輪子?！蔽腋吲d地說(shuō)道。我立刻拿來(lái)易拉罐，數(shù)了數(shù)，剛好夠四個(gè)，心想，太好了，我們可以做輪子了。然后我又和爺爺找了一些材料，就開(kāi)始動(dòng)手做了。

做坦克的過(guò)程是：先把四個(gè)易拉罐豎著排成一排，然后用寬膠帶紙把它們粘在一起，再拿來(lái)一條能包住四個(gè)易拉罐的長(zhǎng)條形的白色卡紙，在上面畫(huà)上你喜歡的圖案，再把雙面膠貼在卡紙的一端，然后放在易拉罐上，把另一端從底下繞一圈過(guò)來(lái)粘上，輪子就做好了，然后我們又用四個(gè)煙盒做成了車箱，再用一個(gè)正方形的卡紙卷成了炮筒，坦克就做好了。做好坦克了以后，我高興地手舞足蹈。經(jīng)過(guò)這件是以后，讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要?jiǎng)幽X筋想一想，才能把這件事做的很完美。

新的體驗(yàn)作文 篇11

我和爺爺一起制作了我最盼望做的科技小制作——小風(fēng)扇。

首先爺爺做了一個(gè)木頭的風(fēng)扇架子，因?yàn)橐央姍C(jī)放到上面。但是如果不小心一碰，電機(jī)掉了，就會(huì)摔壞。為了方便，我們要怎樣固定住它呢？沒(méi)錯(cuò)，我在離電機(jī)不遠(yuǎn)的木頭架子上穿了個(gè)孔，用一根線穿過(guò)孔，把電機(jī)綁起來(lái)，并且，為了不讓這條線松開(kāi)，我還在孔里插了根圓木條。

固定好了電機(jī)，我要把電池放到電池盒里，爺爺對(duì)我說(shuō)，電池有正極和負(fù)極，正極用加號(hào)代表，在電池的左邊，負(fù)極用減號(hào)代表，在電池的右邊。而且電池盒上的導(dǎo)線也分正負(fù)極呢！紅色的導(dǎo)線在左邊，代表正極，黑色的導(dǎo)線在右邊，代表負(fù)極，只要把兩根線放到與它對(duì)應(yīng)位置的電機(jī)后下方的鋁芯上，電機(jī)前方的金屬軸就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，而怎么才能固定住導(dǎo)線不用一直拿著它呢？爺爺說(shuō)完便拿來(lái)電烙鐵，他說(shuō)，電烙鐵主要是焊接導(dǎo)線，也就是使導(dǎo)線與鋁芯固定在一起。

想要焊接導(dǎo)線，必須有三樣物品：焊錫、焊錫膏和電烙鐵，先要插上電，待電烙鐵溫度升高以后，在電烙鐵頭上蘸一點(diǎn)焊錫膏，碰一下焊錫，然后在需要焊接的導(dǎo)線上蘸焊錫膏、點(diǎn)焊錫，然后用電烙鐵把需要焊接的導(dǎo)線焊到鋁芯上，然后導(dǎo)線就固定住啦！

最后，把風(fēng)扇葉子插到電機(jī)的金屬軸上，按開(kāi)電池盒上的開(kāi)關(guān)——

哈哈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)啦！

新的體驗(yàn)作文 篇12

時(shí)下流行著“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”。何為體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)？體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的最大特點(diǎn)，就是突出人性、更人性化。說(shuō)白了，就是投顧客所好。舉個(gè)例子，哥倫比亞的咖啡豆交易，一噸原生咖啡豆可以賣到幾百美金，但是現(xiàn)在全球最棒的咖啡店，提供除了喝咖啡以外的很多服務(wù)，無(wú)線上網(wǎng)，舒適的咖啡吧，優(yōu)美的音樂(lè)，一杯咖啡就可以賣到好幾美金乃至十幾美金。

新的體驗(yàn)作文 篇13

夏天是一個(gè)驕陽(yáng)如火的季節(jié)，夏天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，夏天是一個(gè)娛樂(lè)的天地，夏天是一個(gè)游泳的好日子。

在一個(gè)晴朗的星期五，天空和海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，如藍(lán)寶石似的。我和爸爸一起去了露天游泳池里游泳。可我不會(huì)游泳，怎么辦呢？我猶豫萬(wàn)分。突然，爸爸拍拍胸膛大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就讓我這位偉大的'游泳教練，來(lái)教你吧！”于是，爸爸像魔術(shù)師似的，一下子就“變”出了一條漂浮毯，叫我趴在漂浮毯上，保持平衡，身體放松！可我還是十分緊張，一不小心沉進(jìn)了水里去，害得我喝了好幾口水，“哇——”又臭又臟有咸，“呸、呸——”真惡心！我差點(diǎn)把胃都給吐出來(lái)了。嗆得我的淚水“嘩—嘩”的如瀑布般流下來(lái)。原來(lái)想要游泳也不是這么簡(jiǎn)單?。『髞?lái)我學(xué)著爸爸的樣子放松，慢慢的，慢慢的，終于學(xué)會(huì)了用毯子游泳，還可以輕松地轉(zhuǎn)換方向玩起來(lái)，就像美人魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。

我想游泳這件事，如果過(guò)了許多年后，肯定會(huì)被我“開(kāi)除”掉，但我覺(jué)得喝“臭水”這事會(huì)被我“保存”起來(lái)！

經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假里這次不同尋常的體驗(yàn)，我更加愛(ài)上玩水，愛(ài)上游泳了，將來(lái)一定要繼續(xù)加油，成為一名愛(ài)玩水的游泳高手。

新的體驗(yàn)作文 篇14

《朱子語(yǔ)類》指出：講論自是講論，須是將來(lái)自體驗(yàn)。說(shuō)一段又過(guò)一段，何補(bǔ)！蘇軾記錄，說(shuō)，臣體驗(yàn)得每年穎河漲溢水痕，直至州城門腳下，公私危懼。魯迅說(shuō)，文學(xué)雖然有普遍性，但因讀者的體驗(yàn)不同而變化，讀者倘若沒(méi)有類似的體驗(yàn)，它也就失去了效力。也就是說(shuō)，體驗(yàn)的過(guò)程，就是聽(tīng)到別人的講述，自己前去嘗試，最后在親身實(shí)踐中得到新的生活經(jīng)驗(yàn)。

魯迅說(shuō)過(guò)，文學(xué)具有普遍性，但先生也說(shuō)過(guò)，讀者倘若沒(méi)有類似的經(jīng)驗(yàn)，他也就失去了效力。我們每天，都會(huì)體驗(yàn)到一些有趣的東西。許多人會(huì)為了這個(gè)，花上許多時(shí)間。許多事情，我們絕對(duì)沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但我們絕對(duì)會(huì)有相關(guān)體驗(yàn)。那么，歧義也就是問(wèn)題：每天接受如此多，亂，雜，體驗(yàn)如此種類繁多的東西，可以得出有意義的經(jīng)驗(yàn)嗎？

今天，有不少的家長(zhǎng)會(huì)把自己的孩子，送去各種各樣的課外班，體驗(yàn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這是每一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。而且，大多數(shù)都會(huì)報(bào)名參加兩個(gè)以上的課外班，看似加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，實(shí)際上呢？前年，我把自己和幼了自己三歲的侄子對(duì)比一看：差距一目了然。對(duì)比學(xué)習(xí)成績(jī)，我超越侄子，這還是三年前的我，就更別說(shuō)現(xiàn)在的我。對(duì)比才藝，侄子超越我。我從沒(méi)有參加過(guò)課外班，一身本事都放在學(xué)習(xí)上。我可以口算二十以內(nèi)的任意乘方開(kāi)方六則運(yùn)算，卻不能說(shuō)出二十個(gè)藝術(shù)家的名字。而侄子，琴電子琴，棋圍棋，書(shū)閱讀，畫(huà)美術(shù)，可是樣樣精通，十八般才藝，沒(méi)有一個(gè)不能露一手的。到了去年，我連成績(jī)都不能壓過(guò)侄子了。參加了課外班，與不參加課外班，差距只會(huì)越拉越大。在少年乃至青年時(shí)期，擁有更多的體驗(yàn)，是很有必要的。豐富的體驗(yàn)，會(huì)激發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣，得到更多的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)人的潛能?？梢哉f(shuō)，體驗(yàn)，是一個(gè)人成功的必由之路。

今年，我又把自己和侄子比較一番。乍一看，似乎沒(méi)有什么區(qū)別。仔細(xì)一看，卻又讓我有些驚訝：我這一年，苦練美術(shù)，終于自學(xué)了一手好功夫。而侄子，則是變本加厲，學(xué)了一堆課外班，就好像一個(gè)個(gè)山，堆在侄子身上。最后，侄子不但學(xué)不好課外班，沒(méi)有積攢經(jīng)驗(yàn)，而且拖累了學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，一身本事，全都磨滅了。

又一番比較，歸納，可以明白：體驗(yàn)，不是愈廣愈好，重點(diǎn)，是要學(xué)精。在今天，像侄子這樣的例子，比比皆是。不知道多少人，心比天高，看見(jiàn)一個(gè)好東西，就要體驗(yàn)一番。最后，不但不能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得到先生最愛(ài)的效力，而且，還會(huì)荒廢已有的經(jīng)驗(yàn)。都說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得，體驗(yàn)太多，反而無(wú)法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相比之下，體驗(yàn)不多，但是可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反倒來(lái)的好一點(diǎn)。說(shuō)是聽(tīng)到別人的講述，自己前去嘗試，最后在親身實(shí)踐中得到新的生活經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上，重點(diǎn)壓在經(jīng)驗(yàn)，而不是體驗(yàn)。體驗(yàn)的目的，是為了得到經(jīng)驗(yàn)。兩者是有一定沖突的，需要人們進(jìn)行取舍。而體驗(yàn)，固然迎合人們的興趣，但經(jīng)驗(yàn)，才是真正有用的東西。在生活中，我們要辨正二者之間的關(guān)系，克制體驗(yàn)的沖動(dòng)，杜絕五分鐘熱度，只有這樣，我們才可以得到經(jīng)驗(yàn)，我們的體驗(yàn)，才會(huì)有價(jià)值。

新的體驗(yàn)作文 篇15

我不是什么天才、神童，從小到大沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。每天就只記得吃，是個(gè)好吃的孩子。恰恰是因?yàn)槲液贸?，所以，我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密—————冰棍會(huì)冒氣！那是一個(gè)炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開(kāi)包裝，我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會(huì)冒氣。在一看看別人的，也會(huì)冒氣呀！我腦子里充滿了疑問(wèn)：為什么冰棍會(huì)冒氣呢？我知道熱的東西會(huì)冒氣，可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀！我決定去請(qǐng)教爸爸。

“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會(huì)冒氣嗎？”我迫不及待的問(wèn)到?？烧l(shuí)知，爸爸卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“自己查去?！?/p>

我渴望得到答案，實(shí)在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開(kāi)電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會(huì)冒氣8個(gè)字。??！我知道了！我高興地一蹦三尺高。原來(lái)，冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開(kāi)包裝的時(shí)候，會(huì)吸收周圍的熱量，當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí)，就回冒出細(xì)小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。呵呵，我知道了，我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會(huì)冒氣。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開(kāi)包裝后，冰棍會(huì)冒氣了。不過(guò)，這次我腦子里不在充滿疑問(wèn)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了其中的奧妙！我這個(gè)發(fā)現(xiàn)是偶然的，是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴谟^察就一定行！

篇五：以?shī)^斗為題初三作文

人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？

小時(shí)候，老師告訴我們要奮斗，將來(lái)有所為，才能報(bào)效國(guó)家。而對(duì)于崇拜大英雄的我，總以為那就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，整天'舞刀弄棍'，不務(wù)正業(yè)，相信有天我也會(huì)成為大英雄。

稍大一點(diǎn)，我才知道，原來(lái)當(dāng)大英雄是那樣遙不可及。于是，我學(xué)會(huì)了看書(shū)，知道了'路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索'的屈原，'先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)'的范仲淹，'人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青'的文天祥……他們?yōu)閲?guó)家的利益而嘔心瀝血，他們是國(guó)家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽(tīng)了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為像他們一樣的人。

海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：'假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？'正所謂'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。'現(xiàn)在就要奮斗，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰(shuí)能像海倫那樣？有誰(shuí)？我可以大膽的說(shuō)：'是我。'面對(duì)一道道坎坷，我能闖過(guò)；面對(duì)一道難題，只要不放棄，絕望就會(huì)變成希望，而就算跌倒我也會(huì)豪邁的笑。

一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。

篇六：以?shī)^斗為題作文

有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：'只有勇于奮斗的人，才能獲得成功的喜悅。'我的經(jīng)歷再一次證明了這句話。

有一次，我們?nèi)胰ピ颇下糜?。我們?lái)到了西山山腳下。我抬頭向西山望去，西山上樹(shù)木繁茂，花草盛開(kāi)，被一片濃濃的綠色包圍住。給人一種神秘感。我決定獨(dú)身一人去爬西山。

我開(kāi)始努力地向上攀爬，西山的道路十分坎坷，十分陡峭。爬了一會(huì)兒后，我已是滿頭大汗，心里抱怨道：'這是什么破山，怎么那么難爬！'我繼續(xù)爬著，突然我被一塊石頭絆倒，'啪'的一聲重重地摔在地上。我只感覺(jué)膝蓋火辣辣的痛，再看膝蓋被石頭磨掉了一塊肉，直流血。我心中十分生氣，開(kāi)始罵山，我特后悔爬這破山。我決定放棄，不爬到山頂了，先坐下休息一會(huì)兒，再往回走。

我坐在了一塊石頭上休息，閑暇之余，向下望去，蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海似的，雄偉壯觀，令人驚嘆?？吹缴较碌拿谰?，我有一些猶豫了，忽然想起了毛主席說(shuō)過(guò)的一句詩(shī)詞：'無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰'，我改變了主意，決定堅(jiān)持地爬向山頂，我要堅(jiān)持不懈地去奮斗。

我又開(kāi)始爬山了，腿上的傷在隱隱作痛，高低不平的石頭仿佛要滯留我的腳步，灌木叢不時(shí)伸出枝條要阻擋我的去路，寒冷的山風(fēng)似乎要阻止我前行。我不怕，我堅(jiān)持不懈地努力地向上攀爬，我心中堅(jiān)信著：只有勇于奮斗，才能看見(jiàn)那無(wú)限風(fēng)光。

終于，我爬上了山頂。我從山上俯視，西山被濃霧縈繞著，像一個(gè)美麗的少女臥在

地上。凜冽的山風(fēng)像雄鷹的翅膀拍打著我的身軀。那一刻，我無(wú)比自豪，無(wú)比喜悅。因?yàn)槲业玫搅藠^斗后的成功。

這件事將永遠(yuǎn)激勵(lì)我勇于奮斗，堅(jiān)持不懈地去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。

篇七：以?shī)^斗為題初三作文

任何人的成功都來(lái)源于奮斗，沒(méi)有奮斗，就算是有再好的天賦，再?gòu)?qiáng)悍的后臺(tái)，再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·希特勒，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過(guò)一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢?？墒撬麤](méi)有放棄，被放出來(lái)以后，他又開(kāi)始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國(guó)，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。但是，霍金沒(méi)有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來(lái)的。是的，他沒(méi)有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭(zhēng)，取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，卻失去了聽(tīng)力，但是貝多芬他放棄了么??！沒(méi)有，他扼住了命運(yùn)的咽喉！繼續(xù)奮斗，譜寫(xiě)出了偉大的樂(lè)章。

其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒(méi)有生來(lái)就完美的人，也沒(méi)有生來(lái)就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來(lái)虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無(wú)法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

篇八：以?shī)^斗為題初三作文

今天是18號(hào)，要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單了，一路上我都是提心吊膽的，因?yàn)榘职终f(shuō)我要是考不到600分以上，就準(zhǔn)備把上皮組織抹點(diǎn)油吧！

來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都把緊張寫(xiě)在臉上，看我們707班的學(xué)生就是不同凡響，個(gè)個(gè)輕松得很，有說(shuō)有笑，就像剛見(jiàn)著一塊錢似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧?kù)o嚴(yán)肅。

老班拿起講臺(tái)上的一本本子說(shuō)：'這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫻，分?jǐn)?shù)就比較低了，602分，第三名汪艷，600分……'同學(xué)們的分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老班開(kāi)始發(fā)給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)狀，我上去領(lǐng)了一張，可是后面的'三好學(xué)生'獎(jiǎng)狀的名單里沒(méi)有我的名字，老班說(shuō)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好，這次只考了76分，太低了，三好學(xué)生必須要門門都好，我無(wú)言以對(duì)。這都怪我平時(shí)在數(shù)學(xué)這方面沒(méi)有努力。

教室里，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)捶胸頓足，后悔莫及……

回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績(jī)表，我驚呆了，天哪！第一名齊權(quán)，語(yǔ)文112，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)99，政治97，歷史99，地理96，生物100，總分——701分！天天天哪！這成績(jī)太好了吧！是人考的嗎？第二名錢旭軒總分692！這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班，為什么他們這么厲害？哎，還不是我沒(méi)有用功！

看著那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)氣自己不整齊，又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開(kāi)放時(shí)，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

光嘴上說(shuō)不行，必須要付出行動(dòng)！

奮斗！

前進(jìn)！

努力！

啊——沖??！

篇九：以?shī)^斗為題初三作文

奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái)，成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的；萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。想起了小學(xué)的時(shí)候，陳老師手把手的教我學(xué)寫(xiě)毛筆字，可我就是一次又一次寫(xiě)不好。但是，陳老師并沒(méi)有因此放棄教我學(xué)寫(xiě)毛筆字，反而更費(fèi)功夫教我了……

'這個(gè)橫首先要這樣，然后這樣……'陳老師耐心地說(shuō)'你再試一遍吧，相信你，你一定行的。加油！'

'嗯'我灰心喪氣的說(shuō)。

'加油，你一定行的，不要放棄啊'老師鼓舞著。

'嗯，我一定行的，我會(huì)加油的，我一定會(huì)成功的！'我自己鼓勵(lì)著。

'我成功了，我成功了！'

我成功了，我寫(xiě)出了第一個(gè)好看的字，我努力的成果是甜的。

陳老師也為我高興。

在接下去的日子里，我努力地寫(xiě)毛筆字，終于參加了比賽。

剛開(kāi)始比賽的時(shí)候，我首先是非常緊張，但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵(lì)著我的一言一語(yǔ)，我頓時(shí)充滿了信心，認(rèn)認(rèn)真真的完成了比賽。

最后，我獲得了三等獎(jiǎng)，才兩個(gè)月的時(shí)間，我從一個(gè)不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個(gè)贏家。我想這應(yīng)該要感謝我的>班主任陳水操陳老師，因?yàn)槭撬膭?lì)著我，讓我走向了成功的路。

謝謝您，陳老師！

篇十：以?shī)^斗為題初三作文600字

曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，為什么不努力讀書(shū)。他的答案讓我為之一振，他問(wèn)：'我們究竟為什么要奮斗？'的確，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗？

我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，自我懂事開(kāi)始，父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說(shuō)：'咱們家不富裕，可是我這么辛苦攢錢是為什么，就是為了供你上學(xué)，盼你成才啊！'每次聽(tīng)到這話，我都覺(jué)得特別心酸，然后又回產(chǎn)生一股動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)，總認(rèn)為不努力就對(duì)不起父母的辛勞。

每當(dāng)我滿心歡喜地拿著一張張用紅筆寫(xiě)上高分?jǐn)?shù)的成績(jī)單和一張張獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)給父母看時(shí)，他們總是高興地笑著，露出贊許的目光對(duì)我說(shuō)：'真棒，好孩子，繼續(xù)努力??！'

可是當(dāng)我的作業(yè)做得一塌糊涂，考試考砸了，競(jìng)賽落選了，父母總會(huì)說(shuō)：'你再這樣，就會(huì)跟別人比不上了，到時(shí)候考不上重點(diǎn)中學(xué)，上不了大學(xué)，找不了工作。'這些都慢慢地演變成了一種習(xí)慣，而青春就在這些習(xí)慣中慢慢逝去了。

有了這種習(xí)慣的我，可以為了取得好成績(jī)?cè)谄淇记耙惶彀疽箯?fù)習(xí)；可以為了看書(shū)放棄出去玩的機(jī)會(huì)；可以為了博得父母開(kāi)心而這么努力。

可是，我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗？為別人的意愿而奮斗？不，不能！一位舞蹈家說(shuō)：'你再不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就要做女工，嫁男工，生小工'。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的理想，有自己向往的生活，而我，不想做'工人'，所以，我要奮斗！

新的體驗(yàn)作文 篇16

親愛(ài)的自己：

你好，你要努力，你要不停的努力，你只有不停的努力，為了你自己。

你的生活注定不平凡，你的拼搏會(huì)使它更加精彩，對(duì)你自己不可放棄，更不能放松。鯉魚(yú)不躍，焉知可否過(guò)龍門，該拼搏時(shí)不拼搏，沉浸在60歲時(shí)都能干的事中，要青春何用？

你的拼搏應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，完善自我，學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)知識(shí)技巧能力，更要學(xué)做人的道理，吾日三省悟身，你看看你自己13年來(lái)干了什么，4000多個(gè)日夜你又干了什么？小打小鬧?；^，應(yīng)該不少吧。所以當(dāng)你看到這封信時(shí)，你應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，在青年時(shí)期奮力拼搏，躍過(guò)那看似雄偉的鴻溝。

你學(xué)習(xí)并不只是為了你自己，你生在這個(gè)世界上所付出的代價(jià)是巨大的，同時(shí)你也要為這而付出代價(jià)。怎么付出學(xué)習(xí)，提高成績(jī)是一方面，同時(shí)你也要做一個(gè)，德意兼?zhèn)?、人格卓越的人。要成功，先成人。人很?jiǎn)單，一撇一捺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩筆為人，但是你也是最不好做的。有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有價(jià)值作文，有目標(biāo)，有使命，這才方為人。親愛(ài)的，自己反思一下，這五條你有嗎？如果有太好了，繼續(xù)保持，如果沒(méi)有，別灰心，繼續(xù)努力。你也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，通過(guò)它來(lái)提升自己，其不善邪。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想成人的東西不是東西，你有你的使命，你的使命就是發(fā)揮自己的最高價(jià)值。記住，你隨著新時(shí)代的到來(lái)而到來(lái)，你就應(yīng)該為新時(shí)代的改變而改變。你還有五年成年，你該擔(dān)起這責(zé)任，這使命了。記住你很重，重到你，要為他付出所有，他也很輕輕到一念之間便可放棄。我把未來(lái)交給了你，希望你能夠?yàn)槲?、為你的未?lái)而努力。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。你要有如此廣闊的胸懷，記住了嗎？親愛(ài)的自己。

我就是你，我們共同努力，永不言棄，既然走到了這里，就該繼續(xù)走下去，我為你而加油。

最后送你一首詞：少年心比天高，青春激情飛揚(yáng)，千淘萬(wàn)漉。拼搏的確辛苦。將筆當(dāng)作利矛。破盡臨陣脫逃，涅盤重生，入云化龍翱翔。

新的體驗(yàn)作文 篇17

十月一日來(lái)到了。十月一日是祖國(guó)媽媽的生日。我們學(xué)校決定放假七天，于是我和媽媽決定去農(nóng)村玩一天。

我們坐著車去，路上，我一直在想我心中夢(mèng)寐以求的地方——農(nóng)村，那里有什么好玩的?有蝗蟲(chóng)嗎?能摘玉米嗎?越想我越心急，想去看看農(nóng)村的樣子。大約3個(gè)多小時(shí)，我們到了位于駐馬店山腰的一個(gè)小村莊，那時(shí)我舅媽的老家。剛停車，我就迫不及待地下了車。頓時(shí)，我被眼前的風(fēng)景迷住了;遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的小溪在潺潺的流動(dòng)著，溪邊有幾個(gè)阿姨在搗衣。近些有兩排整整齊齊的楊樹(shù);再近些，有一片綠油油的草地，上面長(zhǎng)著五顏六色的小花，還又幾棵一串紅。我像一只弓箭飛快地向草坪奔去，在草地上不停地走來(lái)走去，因?yàn)槲蚁胱叫┪涷仆?，“?怎么沒(méi)見(jiàn)螞蚱?”再往里走，只見(jiàn)有一個(gè)“小飛機(jī)”從我眼前飛過(guò)，我馬上輕輕地走過(guò)去，它仿佛看見(jiàn)了我，用它強(qiáng)健有力的后腿一蹬，又從我的視線中消失了。但我又發(fā)現(xiàn)了幾只蝗蟲(chóng)，我又跑去。不一會(huì)兒，我手中的瓶子里就裝了十幾只螞蚱。捉完螞蚱，我又去問(wèn)舅媽：“舅媽，哪里有玉米，我要去掰玉米?！钡藡尭嬖V我說(shuō)我來(lái)得太晚了，前幾天已經(jīng)掰完了。我遺憾地低著頭，后悔自己為什么沒(méi)有早幾天來(lái)。接著我來(lái)到小溪邊，想去捉螃蟹，我用手搬起一塊塊石頭，在石頭下仔細(xì)地尋找螃蟹，但一只也沒(méi)找到。正在我垂頭喪氣之時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)告訴我要到溪中間的石頭下去找。于是我趕忙脫了鞋，光腳走在水中。“啊!溪水真涼呀!”我急切地尋找著，但還是一無(wú)所獲。然后，我又讓爸爸帶著我上山去。剛上一會(huì)兒，我看到山路旁有一片片綠色的小瓜苗，但都用一塊塊大石頭嚴(yán)嚴(yán)地封在里面。我問(wèn)爸爸：“為什么要用石頭砌墻呢”是不是怕被人踩踏嗎?“爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)”也算你答對(duì)了一個(gè)。但最主要的是晚上會(huì)有些像野豬、山鼠之類的動(dòng)物去偷吃哪些糧食才這樣做的?！奥?tīng)了爸爸的話，我恍然大悟。

下了山，我們吃了中午飯就依依不舍地返回了南陽(yáng)。這次農(nóng)村之旅可真快樂(lè)啊!雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但充滿了我們對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài)和眷戀。

新的體驗(yàn)作文 篇18

布朗尼，是介于蛋糕和小西餅之間的小甜點(diǎn)，它是一名美國(guó)婦女所發(fā)明的。據(jù)說(shuō)：有一天這位美國(guó)婦女在烤巧克力蛋糕，可是她卻忘記將蛋糕發(fā)酵就直接送入烤箱，當(dāng)她看到了這個(gè)失敗的作品，卻舍不得將它丟掉，就嘗了一口，雖然它是失敗的甜點(diǎn)，但是嘗起來(lái)卻是異常的美味，使得這道經(jīng)典的巧克力甜點(diǎn)就這么口耳相傳、家喻戶曉的流傳開(kāi)來(lái)，使人津津樂(lè)道。

媽媽今天要教我做布朗尼，讓一直想嘗試做甜點(diǎn)的我感到格外的興奮！首先我們要準(zhǔn)備無(wú)鹽奶油、蘭姆酒、巧克力……等許多食材，等食材一切就緒后就可以動(dòng)手做啰！首先我們將無(wú)鹽奶油融化，再加入細(xì)砂糖攪拌均勻，顏色略呈白的色澤，在將融化后的巧克力倒入奶油中攪拌均勻，這時(shí)香味撲鼻而來(lái)，令人食指大動(dòng)。接著將蛋一次一顆分次加入，每一顆都必須拌勻才能加進(jìn)去下一顆，在加入低筋面粉和香草粉拌勻，倒入蘭姆酒持續(xù)攪拌均勻，最后將面糊倒入事先放了烘焙紙的烤盤，送入烤箱后預(yù)熱到175℃，放中層烤約40分鐘，就大功告成了！

剛出爐的布朗尼外表像似棉花糖蓬松的樣子十分可愛(ài)；濃郁的巧克力香撲鼻而來(lái)，使人味蕾大開(kāi)。咬一口布朗尼濃郁的巧克力在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，讓人不禁有種幸福感，真是令人感到滿足?。∠麓慰梢约尤牒颂一驁?jiān)果，味道會(huì)更豐富更好吃，自己親手做的布朗尼不但視覺(jué)和嗅覺(jué)都滿足了，也滿足了口腹之欲，這應(yīng)該就是：“色、香、味，俱全吧！”

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體驗(yàn)滑雪作文

寫(xiě)作沒(méi)有方向，是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式。作文能夠感染對(duì)方的情緒，寫(xiě)作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？于是，小編為你收集整理了體驗(yàn)滑雪作文。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

體驗(yàn)滑雪作文 篇1

清晨，懷著迫不及待的心情早早地起床，因?yàn)榻裉煳覀兿嗉s要去雪場(chǎng)體驗(yàn)一把滑雪的樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了雪場(chǎng)。雪場(chǎng)大門掛著許多大紅燈籠，在風(fēng)中搖擺，仿佛一張張笑臉在迎接著游客。

我們買好票來(lái)到大廳換裝備：每人一雙笨重的滑雪鞋、一副滑雪板兩只輕便的滑雪杖。當(dāng)我們穿上滑雪鞋時(shí)，哇就好像腳上綁著個(gè)大鐵球，真重呀!就這樣，我們一小步一小步的來(lái)到了場(chǎng)地。哇!那白茫茫的一片雪地真美!我們來(lái)到了雪地上，教練教我們把滑雪鞋安到滑雪板上，笨重的鞋子突然之間一下子變輕了，可是我們卻象企鵝一樣搖晃起來(lái)，身子平穩(wěn)后教練開(kāi)始教重點(diǎn)。1：雙板之間的距離要與肩同寬。2：身子向前傾。3：剎車時(shí)，雙腳的腳后跟向外側(cè)用力，形成內(nèi)八字的樣子，但要注意掌握距離不能太大。

我們按照教練講的方法在平緩的雪地上聯(lián)系。我們經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練終于把動(dòng)作熟練了，教練檢查動(dòng)作后帶我們坐上纜車從處往下滑。

我站在處向下看，心一下子跳到了嗓子眼兒，下面的人是那么小，路程那么遠(yuǎn)，而且還起伏不平，真害怕一不小心翻跟頭滾下去。開(kāi)始往下滑了，教練在一旁不斷重復(fù)著要領(lǐng)，我按照教練的要領(lǐng)緩緩的往下滑，下面的人漸漸大了，路程也越來(lái)越近，耳邊的風(fēng)呼呼地刮著，好像在為我喝彩。只聽(tīng)“唰”的一聲，我成功的滑了下來(lái)，再看看其他人，還正在往下滑咧我心里在為自己鼓掌。

不知不覺(jué)中時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了雪場(chǎng)。

體驗(yàn)滑雪作文 篇2

那一天，天氣晴朗，我和表哥表弟三家開(kāi)著汽車駛向上海，一路上我們雖然不時(shí)地迷路，但仍不能沖淡我們對(duì)于滑雪的向往和激動(dòng)。晚上七點(diǎn)左右，我們終于到達(dá)目的地，我和表哥表弟飛快地跳下了車，沖進(jìn)了“銀七星”滑雪場(chǎng)。??！里面的游人可真多，站在觀光廳，只見(jiàn)滑雪場(chǎng)上熱鬧非凡，看介紹才知道整個(gè)滑雪場(chǎng)面積近20000平方米，滑雪道長(zhǎng)380米，寬80米，滑道最高點(diǎn)離地面高度為42米，共分三層，相當(dāng)于14層樓高，其規(guī)模位居亞洲第一，世界第二，能同時(shí)容納近2千人滑雪。走進(jìn)更衣室，換好了滑雪裝、滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖，就足足花了一個(gè)多小時(shí)……當(dāng)我迫不及待地走進(jìn)滑雪大廳，一股寒氣迎面撲來(lái)，仿佛進(jìn)入了童話般的冰雪世界?；﹫?chǎng)的教練教我們把滑雪鞋套進(jìn)滑雪板，跟他學(xué)基本動(dòng)作。我連教練的話也沒(méi)聽(tīng)清楚就直嚷會(huì)了，便順著人流乘專用電梯來(lái)到了第一層斜坡上，畢竟是第一次滑雪，我還是非常害怕，小心翼翼地往下滑，可是剛滑到一半，速度還是沒(méi)控制好，來(lái)了個(gè)“狗啃泥”，但我毫不氣餒，抓著滑雪杖把自己撐了起來(lái)，準(zhǔn)備再來(lái)一次。

這次我可學(xué)乖了，先跟教練把基本動(dòng)作掌握了，然后準(zhǔn)備和表哥表弟來(lái)一場(chǎng)比賽。“三、二、一，滑！”隨著這響亮的口號(hào)聲，我們?nèi)齻€(gè)便箭一般沖了出去，冰花一次又一次的打在我的臉上，我卻感到無(wú)比愜意。拉在最后的表弟，早已趴在地上起不來(lái)了。表哥呢？他明顯比我有經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)在斜坡下的平地上滑呢，第一輪比賽我得了第二名，心里自然不服氣，要和表哥再比一場(chǎng)。這次，我可是胸有成竹，因?yàn)槲乙颜莆樟丝焖倩┑募记?。我們拿著各自的裝備再次上了斜坡，一下子沖了下去，我飛速的揮舞著滑雪杖追過(guò)了表哥，只見(jiàn)表哥突然重心不穩(wěn)，滑雪鞋與滑雪板分了家，倒在地上?！耙?！贏了！”我高興地喊著……

晚上12點(diǎn)快到了，我們個(gè)個(gè)仍然精神抖擻，是滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給了我們活力。你要不要也來(lái)領(lǐng)略一下室內(nèi)北國(guó)的風(fēng)情，體驗(yàn)一次“雪上飛”的感覺(jué)？

體驗(yàn)滑雪作文 篇3

正月十三，我和爸爸媽媽來(lái)到寧波奉化的商量崗高山上體驗(yàn)滑雪。

商量崗度假區(qū)地處浙東四明山腹地，位于溪口國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)北部，距離蔣氏故居溪口鎮(zhèn)16公里，雪竇寺7公里。

這里為什么叫商量崗呢？原來(lái)民間傳說(shuō)，晉代有三位仙人相聚仙人橋，商量建寺大計(jì)，開(kāi)拓四明山為佛地，并化身智能、靜空、目空三位高僧，分頭建寺。結(jié)果智能高僧向南到雪竇山建了雪竇山寺；靜空高僧赴四明山心建了杖錫寺，目高空僧至鄞縣建了灌頂寺，這三寺后來(lái)均成了浙東名剎。當(dāng)?shù)厝藶榧o(jì)念他們?cè)诖松套h，便稱商量崗。在奉化方言稱商量為相量，故這里又稱相量崗。

我們坐著大巴，拐了八十多個(gè)彎后，終于來(lái)到商量崗滑雪場(chǎng)。一下車，領(lǐng)隊(duì)就給我們每人發(fā)一張卡，并叮囑我們千萬(wàn)小心別把卡丟了，一張卡要陪100元呢！我們用卡換了滑雪靴、滑雪板和滑雪杖，開(kāi)始穿戴起來(lái)。我們穿得很快，不一會(huì)兒就裝備好了。爸爸幫我和媽媽把行李寄存后，我們?nèi)司烷_(kāi)始滑雪了。

剛開(kāi)始，我們先坐代步傳送帶上去，到了山頂，就開(kāi)始享受刺激的滑雪時(shí)刻了。只要把滑雪板前一推，你就會(huì)從雪山頂滑下來(lái)。這時(shí)你只需重心移向前，把滑板變成前面窄，后面寬的內(nèi)八字，就可以滑得比較慢一點(diǎn)。如果前面有人，你就可以調(diào)整重心來(lái)轉(zhuǎn)彎：重心在左邊你就會(huì)向右轉(zhuǎn)；重心向右你就會(huì)左轉(zhuǎn)。到了最后，只需讓兩個(gè)滑板交叉或摔個(gè)跤就可以停下來(lái)了。從高空往下滑，只聽(tīng)得風(fēng)聲在耳邊呼嘯而過(guò)。為了讓自己不容易摔倒，我把身體稍稍向前傾，下半身調(diào)整成半蹲之勢(shì)。隨著重心的調(diào)整和左右手的擺動(dòng)，加上坡度的陡峭，下滑的速度越來(lái)越快。我心里不免有些害怕，怕控制不了這個(gè)局面。這時(shí)，我已經(jīng)快像失控的飛機(jī)，但是我還是很快冷靜下來(lái)，努力使自己的滑雪板調(diào)整成剎車的姿勢(shì)來(lái)控制下滑的速度，并在心里默默為自己鼓勁。我聽(tīng)得風(fēng)聲在我耳邊嗖、嗖地嘶叫。我拼命地把兩腳向外張大，再?gòu)埓?，功夫不?fù)有心人，速度終于慢了下來(lái)。

我站在山腳下時(shí)不禁倒吸了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)啊！

體驗(yàn)滑雪作文 篇4

大年初四，也就是冬奧會(huì)開(kāi)幕那天，爸爸帶我去安慶岳西的大別山滑雪場(chǎng)滑雪。

我們坐了好幾個(gè)小時(shí)的車，終于到了滑雪場(chǎng)。山坡上都是潔白的人造雪，空氣非常冷，但是有很多的游客。我們領(lǐng)好裝備，請(qǐng)了一個(gè)教練，就開(kāi)始學(xué)了。

我穿上滑雪板，教練扶著我試著往下滑。我非常緊張，不敢邁步，一不留神，就摔了跤。教練說(shuō)，剛學(xué)的小朋友都是這樣的，不要擔(dān)心，兩個(gè)滑雪板前面的夾角小一些，后面的夾角大一些，身體重心放低，眼睛既要看腳下，也要看前面。我按照教練說(shuō)的去做，果然好了很多。我鼓起勇氣，撐著雪杖，順著兒童滑道滑了下去。哇哦，速度非?？?，風(fēng)在耳邊呼呼的刮著，我超級(jí)緊張，但是大家都在給我鼓掌，真高興啊!

在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕這天第一次滑雪，真是一件有意義的事啊!

體驗(yàn)滑雪作文 篇5

今年的春節(jié)，我終于回到了故鄉(xiāng)——新疆，七年來(lái)第一次在老家過(guò)了年，還第一次體驗(yàn)了刺激的滑雪運(yùn)動(dòng)。

大年初五，我們和朋友萍萍姐姐一家一同去烏魯木齊南山的“藍(lán)天滑雪場(chǎng)”滑雪。車子沿著天山大道開(kāi)了20多公里，總算盤山開(kāi)到了滑雪場(chǎng)。哇！好大的場(chǎng)子啊！白茫茫的雪地一眼望不到邊：這里的天也格外藍(lán)，碧藍(lán)碧藍(lán)的，映襯著遙遠(yuǎn)的雪峰和近處的雪場(chǎng)；那寬闊的跑道從山上的大斜坡一直延伸下來(lái)，幾百人同時(shí)滑行絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題；右邊還有索道和幾條“爬犁”滑行道，不過(guò)，這“爬犁”可是用類似輪胎的東西做成的，真好玩。我迫不及待地沖進(jìn)裝備室，換好雪鞋、雪板，戴好帽子、圍上圍巾、手套，拿著滑雪桿出發(fā)了。

我來(lái)到斜坡邊一塊平地上，回憶著曾看過(guò)的一段有關(guān)教學(xué)滑雪的視頻，我慢慢地降低重心，小心翼翼地用滑雪桿撐住雪地，用力往后撐……成功了！我大喜，又滑了一段時(shí)卻跌了一跤。原來(lái)是腳上的滑雪板不聽(tīng)使喚，和滑雪鞋分家了。在雪場(chǎng)教練的幫助下，調(diào)節(jié)好雪板的我又趕緊練習(xí)起來(lái)。突然間，一個(gè)紅色身影從我身邊快速?zèng)_過(guò)，途徑一個(gè)半米高的小雪丘時(shí)瞬間失去平衡，一下子摔了個(gè)“嘴啃雪”！我回頭一看，原來(lái)竟然是老爸！望著他狼狽的模樣，我一邊掩嘴偷笑，一邊找我的“私人教練”——萍萍姐姐，在她的.示范教學(xué)下，我學(xué)習(xí)她的樣子，雪板呈內(nèi)八字，腳后跟向兩邊分開(kāi)同時(shí)向下壓，努力讓自己停下，就這樣，我學(xué)會(huì)了如何剎車、拐彎等基本動(dòng)作。一會(huì)兒，我爬上了較緩的一個(gè)地方，暗下決心——準(zhǔn)備開(kāi)始我的第一次滑雪！看著身邊那些急馳如飛的滑雪健將們，我也將滑雪桿用力一撐，我沖下來(lái)了！我感覺(jué)到風(fēng)在我耳邊呼嘯，兩旁的景物飛速向后掠去，我隨著山勢(shì)忽高忽低，速度越來(lái)越快了！我猛虎下山般沖到了山腳底下，那么長(zhǎng)的跑道我一會(huì)兒就到底了，就像“飛”一樣，真是太爽了，太刺激了！滑雪真是別樣的感覺(jué)啊。

后來(lái)我還學(xué)習(xí)了乘坐索道回山頂，就是抓住勻速升降的滑竿，用大腿夾住圓盤，在它的牽引下從山底向山頂緩緩移動(dòng)，別看這小小的動(dòng)作也不好完成呢，我坐了四次才上到山頂。我還去體驗(yàn)了三人連滑“爬犁”，屁股底下的“坐騎”似乎隨時(shí)要飛奔出去，周圍激起的雪花不時(shí)打在臉上，又冰爽又刺激，人們的尖叫聲沖破云霄，在“藍(lán)天滑雪場(chǎng)”上空回蕩。

不知不覺(jué)，太陽(yáng)掠過(guò)頭頂，向西邊的山下走去，我們戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)?；┱媸怯执碳び诌^(guò)癮，下次，我還要回新疆去滑雪。

體驗(yàn)滑雪作文 篇6

滑雪初體驗(yàn)

我生活在一個(gè)四季分明的地方，冬天的時(shí)候，大自然幾乎被白色的雪花覆蓋。每當(dāng)玻璃窗外那片潔白純凈的世界呼喚著我出去玩耍的時(shí)候，我總?cè)滩蛔⌒睦锛?dòng)不已。

這一次，當(dāng)媽媽告訴我我們將一起去嘗試滑雪的時(shí)候，我?guī)缀鯚o(wú)法控制自己的喜悅之情。我終于要品味一下雪地上滑行的快感了！

滑雪場(chǎng)位于我們市郊的一座山脈中，山上的雪一直保持著良好的狀態(tài)，成為了眾多愛(ài)好滑雪的人們聚集的地方。當(dāng)我來(lái)到滑雪場(chǎng)的時(shí)候，眼前的景象讓我陶醉，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山頂仿佛披上了一層銀白的絨毯，陽(yáng)光照耀下，閃爍著迷人的光芒。

我穿上充滿活力的滑雪服裝，腳踩上堅(jiān)固的滑雪板，有些拘謹(jǐn)?shù)馗S著教練步入滑雪場(chǎng)。教練長(zhǎng)著一頭金色的頭發(fā)，雙目炯炯有神，滿臉的自信和熱情。他對(duì)我們微笑著表示歡迎，并告訴我們滑雪的基本技巧。

教練教會(huì)我們?nèi)绾慰刂苹┌?。雙腳站定在板上，感受到穩(wěn)定的時(shí)候，他教我們彎腰，并用手扶住前腿上的膝蓋，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)向下滑雪。初學(xué)者練習(xí)下坡滑行，不僅可以減少難度，還可以逐漸磨練技巧，對(duì)我們來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。

接著，教練教會(huì)我們?nèi)绾蝿x車。他告訴我們，只需要將膝蓋稍微向前移動(dòng)，上身微微向后傾斜，就可以使滑雪板在冰面上摩擦，從而減慢速度。這樣的剎車方式，又被教練形象地稱為“pizzar剎車”，很快我們順利掌握了這一技巧。

隨后，教練帶我們練習(xí)轉(zhuǎn)彎。在教練的指導(dǎo)下，我們將目標(biāo)設(shè)定在遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)上，先用pizzar剎車減速，然后用力將腿和臀部轉(zhuǎn)向想要轉(zhuǎn)到的方向，將上身重心向上推，滑雪板就會(huì)順利地完成一次優(yōu)美的轉(zhuǎn)彎。我仿佛化身為一只興奮的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地在雪地上飛翔。

當(dāng)我們掌握了滑行、剎車和轉(zhuǎn)彎這些基本技能，教練帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)稍微陡峭一點(diǎn)的越野滑雪道。在滑行的過(guò)程中，我感受到了如飛翔一般的自由，仿佛我的身體輕盈而飄忽，真正融入了這片美妙的雪地世界。

雪地之旅結(jié)束后，我充滿了對(duì)滑雪的熱愛(ài)?；┎粌H是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)和刺激的運(yùn)動(dòng)，更重要的是，它能讓我深切感受到與大自然的親密接觸。在陡坡滑下時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)在我身旁呼嘯，雪在我耳邊嘶嘶作響；在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我仿佛感受到了快樂(lè)與自由在我體內(nèi)燃燒。這些滑雪的瞬間，將永遠(yuǎn)留在我心中。

滑雪初體驗(yàn)給我的生活增添了一份激情，更拓寬了我的視野。我深知，滑雪并非一蹴而就的技巧，需要不斷的練習(xí)和勇氣。我下定決心，要成為一名優(yōu)秀的滑雪愛(ài)好者，讓滑雪成為我生活中不可或缺的一部分。

滑雪初體驗(yàn)，是一次難以忘懷的經(jīng)歷。從此以后，無(wú)論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬季，只要我看到那扇通往滑雪場(chǎng)的大門，我就充滿了滿滿的期待，期待著再次與滑雪融為一體，感受到那份特殊的激動(dòng)與快樂(lè)。

體驗(yàn)滑雪作文 篇7

冬天到東北，如果不去體驗(yàn)一次滑雪，那會(huì)是一大遺憾。于是，我們這次東北之行就安排了一次滑雪。

正月初八的早上，我們來(lái)到了位于長(zhǎng)白山腳下的和平滑雪場(chǎng)。領(lǐng)好裝備，我就迫不及待地沖進(jìn)了滑雪場(chǎng)。啊，滑雪場(chǎng)真大?。≌驹谌肟?，放眼望去，只見(jiàn)三條雪白的滑道從半空沿著山坡鋪到山腳。我趕緊安上滑雪板，開(kāi)始了滑雪。剛開(kāi)始的時(shí)候，我在平地上滑，因?yàn)槭俏业谝淮位?，?dòng)作不是很熟練，所以滑得很慢。聽(tīng)了教練的指導(dǎo)，練習(xí)了好一會(huì)，我終于掌握了滑雪的要領(lǐng)，于是想到山坡上去體驗(yàn)一下沖坡的刺激。我拉著牽引繩，想往山坡上去，可是我的身體太重，手力又不夠，怎么也拉不上去。我想那就自己走上去吧，可是腳底的滑板踩在雪地上，非?；咭徊降够?。正當(dāng)我著急的時(shí)候，爸爸給我想了個(gè)辦法，我們卸下滑雪板，這樣爬山坡就不會(huì)往下滑了。走到半山腰，我們安上滑雪板，調(diào)整好姿勢(shì)，身體往前傾，手杖離地，夾在腋下，整個(gè)人就開(kāi)始往坡下滑去，速度越來(lái)越快，身體感覺(jué)就要飛起來(lái)似的，太刺激了！我按照這個(gè)方法樂(lè)此不疲地卸板、爬坡、滑行，玩得不亦樂(lè)乎！

這真是一次令人難忘的滑雪體驗(yàn)??！

體驗(yàn)滑雪作文 篇8

早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)今天的天氣格外的晴朗，就像我的心情一樣。今天，我有一件特別重要的事情，那就是和姥爺去滑雪。

我們來(lái)到了歐亞之窗的滑雪場(chǎng)上，只看到天氣雖然寒冷，可是到這里游玩和鍛煉身體的人卻一點(diǎn)也不少。那凍得紅紅的臉蛋真像兩個(gè)大蘋果?？吹饺藗?cè)诨﹫?chǎng)上自由自在的滑來(lái)滑去，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，姥爺取來(lái)了我們的雪具，我穿上它，感覺(jué)就像一名要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣，既緊張又興奮。心中好象有無(wú)數(shù)只小兔子在跳來(lái)跳去。姥爺看到我這個(gè)樣子，就拍了拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：

“好孫子，你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，我相信你一定會(huì)成功的”！

我聽(tīng)完姥爺?shù)脑捄?，感覺(jué)渾身都是力氣。經(jīng)過(guò)了教練的指導(dǎo)，我深深地吸了一口氣，勇敢地向下滑去。風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò)，我感覺(jué)我真的長(zhǎng)出了翅膀飛了起來(lái)，終于穩(wěn)穩(wěn)的滑了下來(lái)。只看到姥爺對(duì)我豎起了大拇指。我知道他在為我高興。我慢慢地不再害怕了，滑的也越來(lái)越好了，連周圍的人都在夸獎(jiǎng)我學(xué)得快。我的心里比吃了蜜糖還要甜……。不知不覺(jué)中，我的額頭上和鼻尖上都冒出了許多小汗珠。

天色漸漸的暗了，風(fēng)也刮得更冷了，我懷著意猶未盡的心情和姥爺回家了。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，是自信給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我享受到冬天帶來(lái)的樂(lè)趣。這真是既驚險(xiǎn)又刺激的一天！

體驗(yàn)人生作文

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫(xiě)作文這件事情。寫(xiě)作文可以提高我們的邏輯思維能力。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，如何寫(xiě)出高質(zhì)量的作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了體驗(yàn)人生作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

體驗(yàn)人生作文 篇1

周五，董老師開(kāi)展了一次有意義的班會(huì)體驗(yàn)盲人生活。

第一個(gè)環(huán)節(jié)在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在紙上寫(xiě)下自己的名字，再在下方寫(xiě)上假如給我三天光明。寫(xiě)完后我摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己把天寫(xiě)成了夫，還把姓名和句子重疊了，沒(méi)想到盲人寫(xiě)字會(huì)這么難！

寫(xiě)字環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們按照老師的指令，在教室外面排隊(duì)。女生的眼睛用布蒙住，扮演盲人，男生扮演幫助者，負(fù)責(zé)給盲人帶路。從老師喊開(kāi)始的那一刻起，從前粗心的我變得小心謹(jǐn)慎，生怕前面有一暗藏的臺(tái)階。一開(kāi)始我撐著墻，扶著桿，一步步往前挪著走。

過(guò)了一會(huì)兒，到樓口了，我漸漸習(xí)慣了眼前的昏暗，回想起以前快樂(lè)的奔下樓的場(chǎng)景。我立刻充滿了勇氣，仿佛全身都灌滿了力量，四肢充滿了活力，我用最快的速度走下樓梯，把前面幾組遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。由于我太過(guò)自信，速度太快，同時(shí)也錯(cuò)誤的估計(jì)了距離，一不留神便沖進(jìn)了操場(chǎng)附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢，否則太危險(xiǎn)了！

從這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，我體會(huì)到了盲人的感受，而第三個(gè)環(huán)節(jié)更是體現(xiàn)了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線，對(duì)健康兒童來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我，完全不知道該怎么走，同學(xué)們和我一樣六神無(wú)主，東歪西斜，任憑自己瞎走。哎呦，哎呦，盲人們時(shí)不時(shí)發(fā)生了碰撞。

董老師借用這次班隊(duì)課，讓我們充分體驗(yàn)了課文中盲童的生活。這次班會(huì)，也讓我懂得了一個(gè)道理，我們擁有了每一天的光明，是多么幸福！我們要好好的保護(hù)眼睛。

體驗(yàn)人生作文 篇2

今天老師給我們講了一個(gè)關(guān)于海倫凱勒的故事，我聽(tīng)了這個(gè)故事，懂得了盲人多么的艱辛，所以，我們就要體驗(yàn)一下盲人的生活。

規(guī)則是這樣的：每個(gè)人都抽一張小紙條，小紙條上寫(xiě)什么，你就要蒙著眼睛去做這件事。

首 先是黃沖，他抽中的是給人系鞋帶。老師把他的眼睛蒙起來(lái)，帶到了另一方，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。黃沖微笑的臉，仿佛他就是最強(qiáng)大的。開(kāi)始游戲了，我們擺好“椅子陣” 和“桌子陣”，可是對(duì)他那碩大的身軀根本就沒(méi)有用。他不斷左沖右撞，像潮水一般排山倒海，勢(shì)不可當(dāng)，三兩下就把所有的椅子和桌子“破壞”了。黃沖來(lái)到了汪 海洋的身邊，摸了摸鞋子，可怎么也找不到鞋帶。他又摸了摸，可還是徒勞，真是“張飛穿針——大眼瞪小眼?！彼终伊苏?，可還是沒(méi)找到，黃沖氣得鼻子直冒 氣，頭上都著火了，臉氣得青一塊兒，紫一塊兒，手緊緊握著。黃沖氣呼呼地摸了摸鞋，終于找到了鞋帶。這時(shí)，黃沖喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“真是敬酒不吃吃罰酒。”汪 海洋的鞋帶不一會(huì)兒就系好了，我看黃沖是粗中有細(xì)。

過(guò)了幾局，終于輪到我了。我心想：當(dāng)個(gè)盲人有什么難的，就算難，在我的面前也是小菜一 碟。我胸有成竹地上去抽，一看，是把垃圾筒放到掃把旁邊。老師把我的眼睛蒙上，領(lǐng)到教室最后，再轉(zhuǎn)了一圈。我隱隱約約地感覺(jué)到天昏地暗，暈頭轉(zhuǎn)向。同學(xué)們 把陣式擺好，我小心翼翼地踩下一腳，不過(guò)一會(huì)兒就通過(guò)了。我心想：哼！我果然很厲害，無(wú)論什么東西，也阻礙不了我的去路。正當(dāng)?shù)靡庵畷r(shí)，我遇到難題了，我 怎么也找不到垃圾筒。就在我快要放棄時(shí)，我心中想起了海倫凱勒：她這個(gè)真正的盲人都能這么厲害，難道我不能比她略勝一籌嗎？經(jīng)過(guò)我一絲不茍地尋找，終于， 找到了這個(gè)垃圾筒，并把它放到了掃把旁邊。

我玩過(guò)了這個(gè)游戲，心想：我一定要好好幫助盲人，因?yàn)椋と说纳钐嗔?，看不?jiàn)太陽(yáng)，看不見(jiàn)天空，看不見(jiàn)小鳥(niǎo)，看不見(jiàn)字……我以后看見(jiàn)盲人過(guò)馬路，一定要扶他；看見(jiàn)盲人有困難，一定過(guò)去幫他度過(guò)困難；看見(jiàn)盲人有困苦，一定要捐給他一些我用不著的東西……

體驗(yàn)人生作文 篇3

日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開(kāi)心就好；朋友，遠(yuǎn)還是近，牽掛就好。周日，咱們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長(zhǎng)的一邊面對(duì)“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團(tuán)肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來(lái)，慢慢裹住剩一小條邊時(shí)，又用一支筷子沾一點(diǎn)水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最愛(ài)！我舔了舔唇邊，立馬包了起來(lái)。再看看同學(xué)包的，哇！真是大千世界，無(wú)奇不有?。∥寤ò碎T的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長(zhǎng)方形、正方形、還直接是圓形的……我的嘴角不停抽搐，同學(xué)說(shuō)：“我這叫皮笑肉不笑。”汗??！在看看，有的還破了！“無(wú)語(yǔ)呀！這就是在家不學(xué)做飯的好處??！”我在心里暗暗地想著。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時(shí)，我們又拼命的包著餃皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后，買菜的終于回來(lái)了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過(guò)去。這時(shí)，我才看見(jiàn)她們不只買了香菜，還買了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節(jié)一小節(jié)的切起來(lái)，為了防止手被切到，便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上，一小節(jié)一小節(jié)的切著，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開(kāi)，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，避免粘鍋，這時(shí)，一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后地躍入水中，水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí)，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來(lái)，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我蓋上鍋蓋，才反應(yīng)邁沒(méi)放蓮花白，連忙打開(kāi)鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開(kāi)餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié)，我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。

感恩是一種無(wú)比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會(huì)獲得真誠(chéng)面對(duì)你的每一個(gè)人。

體驗(yàn)人生作文 篇4

你了解盲人嗎？盲人平時(shí)都是用拐杖或?qū)と畞?lái)行走的。你知道盲人是怎樣生活的嗎？星期一和星期二，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。今天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間，眼前一黑。我拿起紙杯，我心里還怕萬(wàn)一我不把牛奶倒到地上來(lái)了怎么辦？萬(wàn)一倒錯(cuò)地方怎么辦？……第一次，我不停地在給自己打氣，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣，把牛奶倒進(jìn)紙杯里，倒了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該夠了，就喝了一口，誰(shuí)知是空的，我這下急了，牛奶不會(huì)“失蹤”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原來(lái)是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來(lái)一看，把我罵得狗血噴頭。

第二天，我繼續(xù)體驗(yàn)盲人生活。

回到家，我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅?，頓時(shí)一片漆黑，“伸手不見(jiàn)五指”。我摸索著解開(kāi)鞋帶，平時(shí)只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘！“終于解開(kāi)啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了個(gè)“狗啃泥”。原來(lái)，我不但沒(méi)有解開(kāi)，反而把鞋帶系到一起去了。

原來(lái)盲人的生活是這么艱苦??！我只是系了一個(gè)鞋帶，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更別說(shuō)盲人了。平時(shí)我做事情輕而易舉，可盲人就會(huì)很困難。盲人看不到世界的美麗，看不到明媚的陽(yáng)光，看不到自己親人的微笑？

體驗(yàn)人生作文 篇5

剛剛閉上眼睛，心里突然失去了底。

眼睛是人體必不可少的視覺(jué)器官。眼睛是心靈的窗戶，為我們打開(kāi)心靈的大門。今天我體驗(yàn)了失明的滋味。有一次，陶老師叫我們失明后去廁所。我和金晶在一起。很有趣！讓我告訴你一件事！

起初，我現(xiàn)在失明了。金晶幫我用紅領(lǐng)巾系住頭，緊緊地遮住眼睛。不管我是睜開(kāi)眼睛還是閉上眼睛，我什么也看不見(jiàn)。我只是完全閉上了眼睛。按照我通常的姿勢(shì)，我在她的陪伴和引導(dǎo)下走到樓梯。

平時(shí)，下樓太容易了，但遮住眼睛就不那么容易了。如果你不相信我，你會(huì)知道的。起初，我誤入歧途。幸運(yùn)的是，金晶說(shuō)了一會(huì)兒“左”，一會(huì)兒“右”。我終于來(lái)到樓梯上。當(dāng)我碰到樓梯的欄桿時(shí)，我感覺(jué)更踏實(shí)了。因?yàn)槲也荒苡醚劬礀|西，我不敢在下一步邁出大步。否則，我肯定會(huì)遍體鱗傷。不可能。起初，我不得不用一只腳趾在桌子底下劃水。當(dāng)我碰到下一張桌子站起來(lái)的時(shí)候，我不敢邁出另一只腳。就這樣，我一步步走下樓梯。

好不容易，下了樓梯，緊接著是操場(chǎng)，我先是喘息著，然后，按照平時(shí)知道的衛(wèi)生間方位，調(diào)整方向，“這是正確的方向嗎？”我問(wèn)金晶:“是的，姐姐，大膽地說(shuō)吧?！蔽液荛_(kāi)心。我以后也想看你的笑話。然而，我對(duì)自己說(shuō)，我擔(dān)心我沒(méi)有足夠的時(shí)間，所以我很快就開(kāi)始了。我差點(diǎn)不小心翻了一個(gè)大跟頭。幸運(yùn)的是，我有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備，所以我沒(méi)有與地球有密切的接觸。我怎樣才能走得快？我想了一下，根據(jù)剛才下樓的經(jīng)驗(yàn)，我先伸出一只腳，向前邁了一步，然后迅速地跟著另一只腳。就這樣，我很快來(lái)到了廁所。嘻嘻...我的任務(wù)完成了。當(dāng)我解開(kāi)頭上的紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到周圍有一道光，金晶在一旁竊笑！

體驗(yàn)小學(xué)作文

欄目小編根據(jù)您的要求為您找到了一篇合適的“體驗(yàn)小學(xué)作文”。作文是我們情感的宣泄，見(jiàn)證我們內(nèi)心的脈搏，寫(xiě)作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。我們可以借助作文來(lái)表達(dá)最真實(shí)的想法。供大家參考，希望對(duì)有需要的人有所幫助！

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇1

星期六晚上，我與爸爸媽媽商量讓我來(lái)做一次“小當(dāng)家”，開(kāi)始他們有些懷疑，但是經(jīng)過(guò)我那三寸不爛之舌，爸爸媽媽同意了，接著我便信心滿滿的上床睡覺(jué)了。

早上，我在房間呼呼大睡。正當(dāng)我做著甜滋滋的美夢(mèng)時(shí)，媽媽來(lái)了，擾亂了我的夢(mèng)，“盈盈，快起來(lái)了，今天可是你當(dāng)家的日子?。　蔽一腥淮笪?，一骨碌地爬了起來(lái)。按照要求，我去買了爸媽愛(ài)吃的早點(diǎn)，但是，早點(diǎn)買回來(lái)了，他們卻說(shuō)不合口味，我生氣極了，心里暗暗地說(shuō)：“可真是挑剔??！”吃完飯，爸爸媽媽有事情出去了，叫我一人留在家里打掃衛(wèi)生，開(kāi)始我還興趣多多，可是，后來(lái)我實(shí)在累得不行了，便趴在沙發(fā)上睡著了。爸媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里一塌糊涂，便把我叫起來(lái)繼續(xù)打掃衛(wèi)生，我心里雖然一百個(gè)不情愿，但是我還得做，因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)家呀。在之后的時(shí)間里，還是鬧出了許多笑話：打破了碗，打翻了水桶等。

終于熬到了晚上，但是又一大難題擺在了我的面前——做飯。我按照媽媽做菜時(shí)的步驟，一步一步照著做。終于做完了，我高興地把我的杰作端上飯桌，經(jīng)過(guò)“專家評(píng)審”的品嘗，最終我做的菜不及格，因?yàn)槲野邀}當(dāng)成味精了。

一天的忙碌，可把我累壞了，經(jīng)過(guò)這一次尷尬的體驗(yàn)，我真覺(jué)得當(dāng)家不容易，還是認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)我的“愛(ài)學(xué)習(xí)家”。

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇2

前天上午，我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日，再次來(lái)到芭迪動(dòng)漫城。

這里可以讓我們得到一種體驗(yàn)式的教育，在在玩的過(guò)程中就能學(xué)到動(dòng)漫等各種知識(shí)。我先體驗(yàn)了巴迪秀，在這個(gè)環(huán)節(jié)擁有500多套影視動(dòng)漫知名角色的服裝和道具。比如：白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服，一下子仿佛到了二十年后的一天，真好看！我又穿上孫悟空的衣服，又好像變成了五百年前的大圣。

玩夠后，我們又上二樓體驗(yàn)手工廠，里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來(lái)挑去選中了作憤怒的小鳥(niǎo)。用紅色的泥作身子，白色的作臉蛋，黑色的橡皮泥作眉毛啊，瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見(jiàn)了直夸我做的真像，別提我的心里有多高興了，比吃了蜜還要甜！

最后我們?nèi)チ藬z影棚，在這里主要是制作動(dòng)漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢(shì)，往前走一步，拍照一次，再往前走一步，再照一次。連續(xù)照十幾張后把它們連到一起就能成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，看到自己做的動(dòng)畫(huà)心里特別有成就感。

后來(lái)我們又去了其他的場(chǎng)館，因?yàn)橐]館了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。

我真想每天都來(lái)芭迪動(dòng)漫城玩。

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇3

今天上午，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校，你也許會(huì)問(wèn)著這是干什么呀？這么高興？那我就告訴你吧，今天我們學(xué)校舉行一個(gè)授牌儀式，是中央電視臺(tái)CCTV少兒頻道《快樂(lè)體驗(yàn)》欄目要到我們學(xué)校來(lái)授牌。另外還有市、縣有關(guān)部門也要來(lái)，可熱鬧了。

大約8點(diǎn)鐘，廣播里就通知我們下去排好隊(duì)。同學(xué)們聽(tīng)了，都高興的跳了起來(lái)。到了操場(chǎng)，我們排好隊(duì)。等待著領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。大約過(guò)了幾分鐘，就聽(tīng)到鮮花隊(duì)的同學(xué)呼起號(hào)來(lái)，我們也跟著呼了起來(lái)。只聽(tīng)臺(tái)上的主持人說(shuō)：“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓上臺(tái)入坐?！敖又~書(shū)記介紹了領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。主持人就宣布授牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始……

讓我最受感動(dòng)的時(shí)候到了，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“請(qǐng)中央電視臺(tái)少兒頻道《快樂(lè)體驗(yàn)》的主持人為我們學(xué)校授牌?！爸灰?jiàn)《快樂(lè)體驗(yàn)》的主持人站起來(lái)，拿著一個(gè)金光閃閃的牌子交給我們學(xué)校。我想：這個(gè)牌子來(lái)的多不容易啊，我們要好好的珍惜它。還發(fā)了一個(gè)攝象機(jī)等等。同學(xué)們都不由自主的喊了一聲：“耶！“接下來(lái)縣政府縣長(zhǎng)和有關(guān)部門的代表都發(fā)的`話……

不知不覺(jué)中，活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)多么隆重??！

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇4

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它帶給我們歡聲，讓我們盡情玩耍，它帶給我們笑語(yǔ)，讓我們拋卻煩惱，它還帶給我們風(fēng)景，讓我們陶醉其中;它像一條彩虹，趕走城市的喧鬧，它像一朵白云，讓我們心情舒暢，它像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。

晴朗的早晨，公雞清脆的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。一出門，一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，使我神清氣爽，精神百倍，走在鄉(xiāng)間的小路上，近處，淡淡的青草香襯托著小花迷人的芳香，遠(yuǎn)處，早晨的霧還未散去，讓人感覺(jué)猶如仙境一般，顯得更加神秘。

陽(yáng)光明媚的的中午，，騎上自行車去田間逛一圈。田野里，油菜花開(kāi)了，風(fēng)一吹，每一朵金黃色的油菜花都搖起了頭，形成了金黃色的油菜花海，遠(yuǎn)處，一座座青色的大山連綿起伏，像是畫(huà)家用大筆揮上去似的，一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的是一條清澈小溪，你瞧，小魚(yú)在水中歡快地游動(dòng)，從嘴里吐出的泡泡閃爍著五彩的光芒。魚(yú)兒躍出水面，身后一顆顆水珠就像一串銀鏈，水邊的巖石上，螃蟹在愜意地曬著太陽(yáng)。從高處鳥(niǎo)瞰，這條小溪就像鑲嵌在土地上的藍(lán)寶石，十分美麗。

我正被這幅畫(huà)生動(dòng)的“畫(huà)”陶醉其中時(shí)，奶奶的聲音讓我回過(guò)神來(lái)：“賽寶，竹林里的春筍可以挖了，和我一起去吧“我一轉(zhuǎn)頭，看到奶奶手里拿著挖筍的工具：鋤頭、竹籃、鏟子……不一會(huì)兒我們就來(lái)到了竹林。

竹林里，拿翠綠的竹竿和那密密的竹葉把天上像火球似的太陽(yáng)擋住了，我頓時(shí)感到一陣輕涼，可是天上的太陽(yáng)好像不死心，它像一把利劍一般沖破竹葉”護(hù)盾“，從間隙里沖了出來(lái)。這時(shí)，我看看周圍，好奇地問(wèn)奶奶：”奶奶，你會(huì)所來(lái)挖筍，筍在哪兒呀?“奶奶偏偏不說(shuō)，把我?guī)У搅酥窳稚钐?。“哇”我不禁叫道：“好多筍啊”，展現(xiàn)在我面前的是那些調(diào)皮地從土里探出頭來(lái)的竹筍。

說(shuō)干就干，我拿起鋤頭，一鋤頭往下。咦?怎么拔不出來(lái)，自己到成了泥人。奶奶見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“這樣是挖不出來(lái)的”，說(shuō)完，奶奶把鋤頭斜插進(jìn)土里，不一會(huì)兒，一株大大的筍就出來(lái)了，我學(xué)著奶奶的樣子開(kāi)始了再次的嘗試，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的挖筍也有那沒(méi)多的技巧，不一會(huì)兒，原本空蕩蕩的籃子就裝滿了。

夕陽(yáng)西下，我捧著滿滿的竹筍滿載而歸……，鄉(xiāng)村生活真實(shí)多姿多彩啊!

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇5

在20xx年7月19日這個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里，我跟著溫州晚報(bào)玩轉(zhuǎn)作文，來(lái)到溫州瑤溪國(guó)際賽車場(chǎng)來(lái)體驗(yàn)開(kāi)賽車。

剛到賽車場(chǎng)，正巧遇到了一群來(lái)比賽的小車手，借此機(jī)會(huì)，我上前去采訪他們，從他們口中得知，他們這次來(lái)是參加“尋找溫州賽車之星選拔賽”的，還了解到他們因?yàn)闊釔?ài)賽車而穿著厚厚的防護(hù)服，不怕被火一樣的驕陽(yáng)暴曬。然后我們開(kāi)始觀看他們比賽，只見(jiàn)小車手們各個(gè)精神抖擻，雙手緊握方向盤等待發(fā)車。隨著裁判員手中的綠旗往下一放，賽車就像離弦之箭一樣沖了出去，他們一路策馬奔騰，在瀝青的跑道上留下了漫天飛舞的灰塵。在比賽的過(guò)程中 還 發(fā)生了一點(diǎn)意外，比賽結(jié)束時(shí)回到起點(diǎn)的時(shí)候，一輛車想超車，因?yàn)槭д`卡在草里了，這是后面那輛車嘭的一聲撞了上來(lái)，把前面那輛車的護(hù)甲直接撞飛了，還好賽車手沒(méi)受傷。

在比賽結(jié)束后，我們也去體驗(yàn)了一下開(kāi)賽車感覺(jué)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐上了賽車，車子發(fā)動(dòng)后，使勁踩下油門，飛一般的沖了出去。我一共跑了6圈，那種風(fēng)馳電掣感覺(jué)無(wú)比刺激，讓我深深喜愛(ài)上了開(kāi)賽車。

這次賽車體驗(yàn)很好玩，讓我不虛此行。

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇6

足球體驗(yàn)課

今天我和同學(xué)們來(lái)到杭州市體育館參加足球體驗(yàn)活動(dòng)。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國(guó)老師，雖然我們語(yǔ)言不通，在他的輔導(dǎo)下我們很快完成了足球基本動(dòng)作的練習(xí)。

很快我們被分成了兩組開(kāi)始比賽。不一會(huì)兒，我方就快速進(jìn)了一分，好開(kāi)心?。≡谕瑢W(xué)的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專心運(yùn)球的時(shí)候，對(duì)方球員廖逸帆見(jiàn)情況不妙迅速向我撲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我身子一側(cè)虛晃一槍，快速運(yùn)球通過(guò)，逃過(guò)了對(duì)方的追擊。就在他唏噓不已的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛起一腳，只見(jiàn)足球就像火箭一樣射入了對(duì)方的球門。再得一分，我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！

這時(shí)，天下起了大雨，冰涼的雨點(diǎn)打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨，一路英勇向前沖著。站在一邊的家長(zhǎng)紛紛為我們豎起了大拇指。

媽媽說(shuō)：再大的雨水都澆不滅你對(duì)足球的熱情！是的，我愛(ài)足球，我愛(ài)這項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)！

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇7

有一天早上，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸正在廚房做早飯，我挺納悶的，爸爸經(jīng)常不下廚的，今天早上怎么突然為我門做早飯了？我往爸爸媽媽的房間一瞧，不瞧不知道，一瞧嚇一跳，媽媽正躺在床上哼哼唧唧的，我一想：不妙！我跑到廚房問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你媽媽有點(diǎn)難受，就叫她多睡一會(huì)兒吧！” 我走在路上，一想：媽媽怎么了？怎么會(huì)突然生病，正想著，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲急促的汽車?yán)嚷?，我抬頭一看，哇！我跑到馬路上來(lái)了，我連忙自言自語(yǔ)道：“不行！不行！先別想了，在想肯定會(huì)出事的！”我就這樣一路走向?qū)W校的。 到了學(xué)校，我一上午都沒(méi)好好聽(tīng)課，到了最后一節(jié)語(yǔ)文課，我竟然趴在桌子上睡著了。

上午回家我把這件事就忘了，爸爸給我蒸好米飯，炒好魚(yú)香肉絲，就等我回家吃飯，他見(jiàn)我回來(lái)了，主動(dòng)為我把書(shū)包去掉，米飯盛好，上午他不叫我寫(xiě)作業(yè)，叫我睡了一覺(jué)，下午我去學(xué)校的時(shí)候，他為我買了一瓶“可口可樂(lè)”叫我喝，我想爸爸怎么了，怎么變成這么大方了，一想：哦！我明白了，5.1到了，每天都要睡一覺(jué)。一看手表，哇！2：15了，遲到了，我慌忙跑到學(xué)校，書(shū)包一放，沒(méi)遲到，原來(lái)5.1后，就是2：30分上課。

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇8

7月7日暑假的第七天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

早晨我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘“叮玲玲”的響了起來(lái)，我伸了個(gè)大大的懶腰，完美的一天又開(kāi)始了，我迅速的疊好被子，跳下床，洗漱完畢，我就跟著媽媽出發(fā)了。

我們來(lái)到北郊模擬高爾夫球館，有的同學(xué)們已經(jīng)早早的到了。這是一個(gè)室內(nèi)球館，每個(gè)打球的場(chǎng)地前面都有一個(gè)大大的3D大屏幕。工作人員給我們介紹了這個(gè)模擬室內(nèi)高爾夫球館，雖然只是模擬的場(chǎng)景，但從發(fā)球開(kāi)始，大屏幕上所顯示的場(chǎng)景和真實(shí)的球場(chǎng)沒(méi)有太大區(qū)別，還能夠聽(tīng)到球撞到旗桿的聲音，大屏幕上還顯示風(fēng)的方向、速度，旗桿的位置，和在戶外打球幾乎無(wú)相差。

教練給我們講解高爾夫的打法，我全神貫注的聽(tīng)著老師講解，然后由教練手把手的教我們打球，到了該我們上場(chǎng)練習(xí)時(shí)，我自信滿滿的對(duì)教練說(shuō)：“教練，能讓我先自己上場(chǎng)打一球嗎？”教練說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”旁邊傳來(lái)了一陣鼓掌聲，可是，我沒(méi)有打中球，我很沮喪，等到比賽的時(shí)候，我有點(diǎn)忐忑不安。最后輪到我上場(chǎng)比賽的時(shí)候，我的心里非常的緊張，和我猜的一樣，我沒(méi)有到中球，我垂頭喪氣的跑去找媽媽，當(dāng)我推開(kāi)大人練球的房間的門時(shí)，里面熱鬧非凡，掌聲笑聲一片。

我看到了張蕭方爸爸和羅慕容爸爸第一球打空了。我替媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，下一個(gè)輪到了我的媽媽，我的媽媽打的漂亮極了，每個(gè)球就都沒(méi)打空。就是打球的姿勢(shì)感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，沒(méi)有使勁用力，但是我還是欣喜若狂的高興。

中午，我們肚子餓了，家長(zhǎng)們帶我們?nèi)ゾ频瓿燥?，我們整整坐了兩桌，一桌是大人，一桌是我們，吃完飯，家長(zhǎng)們就帶著我們走了，這一天可真完美??！

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇9

“嘀嘀嘀”媽媽把我房間的空調(diào)打好，就奔向廚房做午餐了。

我躺在涼爽的空調(diào)房里閉目養(yǎng)神，而媽媽在炎熱的廚房里賣力地炒菜。雖然我的房間離廚房挺遠(yuǎn)，但放水的“嘩嘩”聲、切菜的“咚咚”聲和炒菜的“唰唰”聲卻被我聽(tīng)得一清二楚。夏天的廚房像個(gè)大蒸籠，多待一會(huì)兒就有被蒸熟的感覺(jué)。我的腦子里滿是媽媽辛苦做飯的樣子，在夏日下廚是多么難耐啊!想著想著，我情不自禁地向廚房走去。

一出房間，一股熱流撲面而來(lái)，我感覺(jué)像著了火一樣難受。來(lái)到廚房門口，透過(guò)被璃門，我看到媽媽正背朝著我炒菜。她后背的衣服上有一塊深色的汗跡，豆大的汗珠正一顆顆流過(guò)她的手臂和臉龐。在她轉(zhuǎn)過(guò)身切菜的時(shí)候，一眼發(fā)現(xiàn)了我，就急忙走過(guò)來(lái)，拉開(kāi)門，一邊擦汗一邊說(shuō)：“這兒太熱了，你來(lái)干什么?趕緊回房間去!”

見(jiàn)媽媽出來(lái)了，我趕緊拿來(lái)扇子給她扇風(fēng)，并遞上紙巾笑著說(shuō)：“媽媽，你坐下來(lái)喝點(diǎn)兒水，擦擦汗吧!”

“不用不用。”媽媽連連擺手笑著答，“你先回去，我把午餐做好。”說(shuō)完關(guān)上門，轉(zhuǎn)身干活。

我無(wú)奈地回了房間，可感覺(jué)空調(diào)越打越熱，時(shí)間也停止了運(yùn)行，度秒如年。

“開(kāi)飯啦!”門外轉(zhuǎn)來(lái)媽媽的喊聲。此時(shí)這喊聲是多么動(dòng)聽(tīng)啊!就像一條細(xì)繩，帶我飛出沙漠，飛到綠州。我頓時(shí)感到身輕如燕，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，“飛”向餐廳。

桌上排著一盤盤美味的菜肴，冒著陣陣白色的熱氣。媽媽全身被汗洗了一遍，好像剛從水池里爬出來(lái)一樣;臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋果，但還是疲倦地笑著。我津津有味地吃著媽媽在夏日下廚做的午餐，似乎比任何時(shí)候都要鮮美。

我抱著媽媽，臉上、嘴里、心中都是熱的。我輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“真熱啊!”

體驗(yàn)小學(xué)作文 篇10

上一個(gè)星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：在周六或者周日的時(shí)候，當(dāng)一天盲人，體驗(yàn)一下他們的生活。

星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)，就帶上一個(gè)眼罩，站起身來(lái)摸索著往前走。好歹摸到了一扇門，我抬腿就往前走，誰(shuí)知我竟然撞到門框上磕到了頭。我連說(shuō)：“倒霉、倒霉”，我抬手摸了摸被撞的生疼的腦袋，咬了咬牙，繼續(xù)摸索著往前走。

總算來(lái)到了客廳，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了。我正準(zhǔn)備去廚房問(wèn)媽媽今天中午吃什么菜，結(jié)果由于看不到年幼的弟弟也正往廚房跑過(guò)來(lái)，于是我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的和迎面而來(lái)的弟弟撞上了。他被我撞地坐在了地上，張開(kāi)小嘴，哇哇大哭起來(lái)。我立馬摘下眼罩，彎腰抱起弟弟使勁哄他，一直哄到他不哭為止?？粗谝慌酝嫠５牡艿?，不再哭泣，我又帶上眼罩，繼續(xù)我的盲人之旅，摸索著走向廚房。

我聽(tīng)到媽媽在炒菜，便問(wèn)她炒的什么菜，她說(shuō)是土豆絲。我最喜歡的就是炒土豆絲。聽(tīng)了媽媽的話，我迫不及待的轉(zhuǎn)身向餐桌走去，這回總算順順利利地來(lái)到餐桌旁，我拖出一把椅子，就在桌旁坐下來(lái)等待。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端著炒好的菜過(guò)來(lái)了，我摸索著拿起筷子，夾起土豆絲就吃，結(jié)果，夾到的竟然是一塊姜。我受不了了，就把眼罩摘了下來(lái)，我的盲人生涯宣告結(jié)束。

通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了殘疾人心里的苦楚，我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，不能瞧不起他們，因?yàn)樗麄円彩窍窠∪艘粯?，都是有尊?yán)的！