地質(zhì)實習(xí)日記

地質(zhì)實習(xí)日記經(jīng)典。

作文和我們的生活息息相關(guān)，寫作給予了我們獨處的空間，寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。值得考察借鑒的作文模板有哪些？下面是小編為你精心整理的“地質(zhì)實習(xí)日記經(jīng)典”，僅供參考，希望能為你提供參考！

地質(zhì)實習(xí)日記 篇1

今天是我們地質(zhì)地貌實習(xí)的第二天，目的地有兩個，一個是小傍水崖的大石河，另一個是上莊坨的地質(zhì)學(xué)博物館。

7:20出發(fā)，行車15分鐘后，我們的第一個目的地大石河到了。我們的站立地點，是順斷裂發(fā)育的大石河河谷。今天我們在這里的主要任務(wù)就是觀察大石河河流地貌的沉積特征和河流階地特征。

我們站立在大石河凸岸。因為逆時針定向環(huán)流面向河流下游，環(huán)流將沉積物質(zhì)帶向凸岸，所以凹岸侵蝕，凸岸堆積，腳下的這塊濱河床淺灘上邊有許多巨大的礫石，由于水流沖刷的作用，磨圓度高，分選性強。

接下來，老師把我們帶到了的剖面前，在這里我們可以很清楚地看到河道礫巖的沉積特征：自上游向下游，磨圓度越來越高，分選性越來越強，扁平狀礫石呈疊瓦狀排列，傾向指向河流上游。

第一個點的最后一項是認(rèn)識河流階地。我們很清楚地看到，大石河共有五級階地。一級為堆積階地，二級為漫灘相階地，三級為基座階地，四級和五級為侵蝕階地。五級階地各不連續(xù)，表明這里曾有4-5次地殼抬升運動。

地質(zhì)實習(xí)日記 篇2

早上八點多，天公作美，幸好雨有所趨緩，天氣晴朗，心情大好，我們還是按原計劃出發(fā)了。福清是實習(xí)的第一站，大家在車上都很興奮。

我們在西山學(xué)校接待處下車，緊接著我們隨老師一起到那樓房附近的巖石邊坡旁邊，老師大致介紹了該地質(zhì)邊坡的特點。此坡不高但坡度大。然后我們沿著觀察一下。老師介紹說這里的巖石是流紋巖(巖漿巖中的酸性噴出巖)，組成礦物顆粒具有定向有序的流動構(gòu)造排列。由于該山體是由流紋巖構(gòu)成，雖然邊坡高表面噴水泥砂漿。

此時更興奮了，因為我們的終點站是福清東張水庫(石竹山)，野外實習(xí)的同時還可以飽覽美景。從老師那里得知，大壩建于傾向、傾角。

輕松愉快的時刻到來了：吃午餐、自由活動?

總之，實習(xí)的第一天我受益匪淺，這樣的學(xué)習(xí)方式輕松愉悅!

地質(zhì)實習(xí)日記 篇3

工程地質(zhì)實習(xí)日記總結(jié)

在這個炎炎夏日，我有幸獲得了一次工程地質(zhì)實習(xí)的機會，這次實習(xí)讓我對地質(zhì)工程有了更深入的了解，也讓我深刻體會到了實踐的重要性。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多理論知識，還鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。

實習(xí)的第一天，我們到達了實習(xí)基地，一個位于郊外的山區(qū)工地。這個工地是一個正在進行土木工程施工的地方，我們的任務(wù)是進行地質(zhì)調(diào)查，為后續(xù)的工程施工提供重要的參考數(shù)據(jù)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們首先進行了地質(zhì)勘察，檢查了地層的結(jié)構(gòu)和巖土的物理性質(zhì)。隨后，我們用地質(zhì)雷達進行了地質(zhì)勘測，確定了地下的洞穴和裂隙，為工程施工提供了重要的參考。

接下來的幾天，我們每天都在工地忙碌著。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何使用各種地質(zhì)工具，如鉆孔機、地質(zhì)錘等。我們還學(xué)會了如何進行地質(zhì)斷面的勘察和繪制，這對于預(yù)測巖層的變化和確定工程方案至關(guān)重要。除此之外，我們還學(xué)會了如何分析地質(zhì)數(shù)據(jù)，為工程設(shè)計提供合理的建議。通過這些實際操作，我們更加深入地了解了地質(zhì)工程的復(fù)雜性和重要性。

在實習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。在工地上，每一個細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)觀察和處理，任何一個疏忽都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。我們必須十分謹(jǐn)慎和細(xì)致地完成每一個任務(wù)。在團隊合作方面，我們必須相互協(xié)助，共同努力，才能順利完成工作。通過和同事的合作，我更加明白了團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何與他人相處和溝通。

在實習(xí)結(jié)束之際，我感慨良多。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識，還讓我收獲了許多人生經(jīng)驗。我深刻體會到了實踐的重要性，理論知識只有在實踐中才能得到更深入的理解。我也明白了團隊合作的重要性，一個人的能力是有限的，只有團結(jié)一致，才能取得更大的成就。這次實習(xí)不僅讓我更加熱愛地質(zhì)工程這個專業(yè)，也讓我更加堅定了我的職業(yè)目標(biāo)。

通過這次工程地質(zhì)實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多寶貴的知識，還得到了一次珍貴的實踐機會。我會珍惜這次實習(xí)經(jīng)歷，將所學(xué)所得用于今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，就一定能取得更好的成績，譜寫出自己的精彩人生。

地質(zhì)實習(xí)日記 篇4

今天一整天是去福清。今天一班和二班拆開坐車，而我們班先上車，早上天氣還不錯，剛好陰天。我們開了快一個多小時才到那邊，記得是在青盛酒店下車，在那里老師叫我們看那里的一個巖石邊坡的簡單防護，并簡單地介紹了邊坡的破壞現(xiàn)象。接下來我們走了一會兒到達一個324國道旁邊的山體旁，在那里，老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，巖石的構(gòu)成有明顯的定向排列特征，為流紋構(gòu)造，這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構(gòu)成，所以防護措施相對簡單，緊接著便開始量測該巖石的產(chǎn)狀要素，搞了一會兒，明白了怎樣使用羅盤儀。接下來我們坐車到下一處，也是看一個路邊邊坡的防護措施大概10分鐘左右，我們又坐車趕往今天的終點站——福清東張水庫，在壩上老師告訴我們，東張水庫對福清人來說是很有意義的，它提供附近農(nóng)業(yè)灌溉用水，并指著水庫周圍，說這里可以作為旅游景區(qū)向游人開放，還可以發(fā)小量電。之后，我們到大壩底下，用羅盤儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。大概用來20來分鐘，接下來是吃午餐時間，然后是自由活動時間，于是我們就開始拍些照片，到處看看風(fēng)景。。13點左右我們坐車回校，回到學(xué)校時大家都很累了。

地質(zhì)實習(xí)日記 篇5

根據(jù)學(xué)校的教程安排,進行了為期一周的《普通地質(zhì)學(xué)》野外實習(xí)。我們這次實習(xí)的目的在于:鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識,使理論與實踐相結(jié)合,了解野外地質(zhì)工作操作步驟,分析沿途所見的巖石的性質(zhì)以及了解我們萍鄉(xiāng)地區(qū)地質(zhì)發(fā)展過程。了解了地殼發(fā)展的客觀規(guī)律,認(rèn)識了一些常見的礦石,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

實習(xí)地點:

今天是我們實習(xí)的第一天,首先我們沿著河邊往上走,沿途看到了河流的凹岸、凸岸、河漫灘。路邊陡峭的高山,在風(fēng)化和侵蝕作用下巖層地質(zhì)構(gòu)造非常明顯,我們看到了巖層的褶皺構(gòu)造,各種形狀各不相同。在王坑水電站公路旁,易老師帶領(lǐng)我們怎樣測巖層的走向、傾向和傾角。在水電站對面的山上的巖層中還能看到煤層,由于煤層厚度不到30公分,沒有可開采的價值!最后,易老師帶我們看了一個巖層的剖面,從剖面可以清晰的看到巖層的產(chǎn)狀。

河流是地球上水分循環(huán)的重要路徑,對全球的物質(zhì)、能量的傳遞與輸送起著重要作用。流水還不斷地改變著地表形態(tài),形成不同的流水地貌,如沖溝、深切的峽谷、沖積扇、沖積平原及河口三角洲等。在河流密度大的地區(qū),廣闊的水面對該地區(qū)的氣候也具有一定的調(diào)節(jié)作用。

今天我們所實習(xí)的主要目的和學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是:

1、了解什么是河流河床、河漫灘,河流的凸岸,凹岸和階地?

河流,指陸地表面成線形的自動流動的水體。

河床是指谷底部分河水經(jīng)常流動的地方,也就是河流兩岸間的容水部分。河床由于受側(cè)向侵蝕作用而彎曲,經(jīng)常改變河道位置,所以河床底部沖積物復(fù)雜多變,一般來說山區(qū)河流河床底部大多為堅硬巖石或大顆粒巖石、卵石以及由于側(cè)面侵蝕帶來的大量的細(xì)小顆粒。平原區(qū)河流的河床一般是由河流自身堆積的細(xì)顆粒物質(zhì)組成。

凸岸和凹岸，又稱邊灘沉積,是沖積相沉積類型之一。凸岸壩是形成于曲流河凸岸的堆積地貌。這是由于在曲流河中,水流在凹岸處流速較大,凹岸受到強烈側(cè)蝕,形成深槽凸岸處流速較小,因此沉積物便在靠凸岸處堆積下來。凸岸壩通常由砂質(zhì)沉積物組成,在剖面上呈板狀沙體,分選較好;下部具大型槽狀交錯層理和板狀交錯層理、平行層理,上部具中小型板狀交錯層理、沙紋交錯層理和平行層理。

河漫灘位于河床主槽一側(cè)或兩側(cè),在雨季洪水時被淹沒,雨季過后水位下降時出露的灘地。河流洪水期淹沒的河床以外的谷底部分。它由河流的橫向遷移和洪水漫堤的沉積作用形成。所以南方地區(qū)的河漫灘比較發(fā)育。由于橫向環(huán)流作用,V字形河谷展寬,沖積物組成淺灘,淺灘加寬,枯水期大片露出水面成為雛形河漫灘。之后洪水?dāng)y帶的物質(zhì)不斷沉積,形成河漫灘。

階地:指由于地殼上升,河流下切形成的階梯狀地貌。河流下切,原先寬廣的谷底突出在新河床上,形成的階梯狀地形。寬廣的河谷底,大部是河漫灘,河床只占小部分。當(dāng)?shù)孛嬉驑?gòu)造運動大面積上升:或氣候變化使河水水量增加,水中泥沙減少;或海平面降低,都會引起河流強烈侵蝕河床底部,造成下切現(xiàn)象,河床大幅度地降低,原先谷底的河漫灘就超出一般洪水期水面,成為階地。河流如果發(fā)生多次侵蝕下切,就可能產(chǎn)生多級階地。階地表面平坦,通常向河流下游方向傾斜,與新河床間有很明顯的陡坎。

巖層在空間產(chǎn)出的狀態(tài)和方位的總稱。除水平巖層成水平狀態(tài)產(chǎn)出外,一切傾斜巖層的產(chǎn)狀均以其走向、傾向和傾角表示,稱為巖層產(chǎn)狀三要素。巖層面與水平面的交線或巖層面上的水平線即該巖層的走向線,其兩端所指的方向為巖層的走向,可由兩個相差180°的方位角來表示,如我們在王坑水電站哪測得的巖石的走向為NE110°與Sw290°。垂直走向線沿傾斜層面向下方所引直線為巖層傾斜線,傾斜線的水平投影線所指的層面傾斜方向就是巖層的傾向。走向與傾向相差90°。巖層的傾斜線與其水平投影線之間的夾角即巖層的(真)傾角。如我們在王坑水電站哪測得的巖石的傾角為∠30°。所以,巖層的傾角就是垂直巖層走向的剖面上層面(跡線)與水平面(跡線)之間的夾角。

巖層產(chǎn)狀有兩種表示方法:

①方位角表示法。一般記錄傾向和傾角,如205∠65,即傾向為南西205°,傾角65°,其走向則為Nw65°或SE65°。

②象限角表示法。一般測記走向、傾向和傾角,如N65°w/25°Sw,即走向為北偏西65°,傾角為25°,向南西傾斜。

地球上的巖石可以分為三種:沉積巖、火成巖和變質(zhì)巖。其中,沉積巖的形成:

1.物質(zhì)堆積。在地球表面的低洼處,例如山谷、盆地、三角洲、海洋底部,會有物質(zhì)堆積(這些物質(zhì)包括流水和風(fēng)搬運來的沙子、泥土、灰塵、生物的殘骸,以及原本就生活在這里的生物的殘骸)。這些物質(zhì)年復(fù)一年地層層堆積,越來越厚,甚至厚到幾公里。[正能量句子 WWW.277433.coM]

2.沉積物深埋。與此同時,沉積物下方的地殼在不斷地升降運動。如果這地方下陷,這些沉積物就會被深埋在地殼深處,在巨大的壓力、高溫下,經(jīng)歷很長時間,最后形成巖石。3.沉積巖出露。這些已經(jīng)形成的沉積巖,可能又由于地殼的上升運動,露出地表,形成我們看見的、具有層狀結(jié)構(gòu)的巖石。例如,王坑河谷兩側(cè)的山,大多數(shù)是由遠古時期形成的沉積巖構(gòu)成。

層面構(gòu)造:

沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時也是我們研究古地理古地貌的標(biāo)志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。

沉積巖的肉眼鑒定:

在鑒定碎屑巖時,除觀察顏色、碎屑成分及含量外,尚需特別注意觀察碎屑的形狀和大小,以及膠結(jié)物的.成分。在鑒定泥質(zhì)巖時,則需仔細(xì)觀察他們的構(gòu)造特征,即看有無頁理等;在鑒定化學(xué)巖時,除觀察其物質(zhì)成分外,還需判別其結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,并輔以簡單的化學(xué)試驗,如用冷稀鹽酸滴試,檢驗其是否起泡。

斷層與河:

斷層就是破裂面兩側(cè)的巖塊有明顯相對位移的一種斷裂構(gòu)造。為什么說王坑-五陂下這條河流是斷層呢?因為斷層面一般不是一個單一的面,其寬度一般由數(shù)十厘米到數(shù)十米。破碎帶內(nèi)常充填有經(jīng)過揉搓的大小不等、成分雜亂的巖石碎塊或碎屑、巖片,一般情況下,斷層規(guī)模越大,破碎帶越寬,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。破碎帶巖層破碎,抗風(fēng)化能力小,因此,沿破碎帶分布的方向上一般地勢較低,經(jīng)流水常年的沖刷后便發(fā)展成啦規(guī)模不等的河床,有的規(guī)模較大的就成為江或湖泊。象我們中國的黃河、長江都是些大的斷層。結(jié)合易老師給我們講過逢溝必斷的理論,所有說王坑-五陂下這條河流是由斷層經(jīng)上流常年穩(wěn)定的水源沖刷形成的。

根據(jù)教學(xué)安排,我們地測,(3)班進行了為期5五天的地質(zhì)實習(xí),通過野外實習(xí),進一步鞏固和加深課堂學(xué)過的理論知識。理論是建在實踐之上的,之有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮。這次實習(xí)的重要意義在于理論界結(jié)合實際,讓我們在實踐中學(xué)習(xí)理論,為今后的理論學(xué)習(xí)及社會實踐畫上一個逗號。

這次實習(xí)的另一感受,就是覺得時間太短,如能長點,我想理解的會更深更透徹些的。在這次的實踐中,我們完滿的完成啦這次實踐的幾項主要任務(wù):

2、熟悉使用地質(zhì)羅盤對巖層產(chǎn)狀要素的測定。

3、學(xué)會了辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進一步了解到地質(zhì)學(xué)的重要。

4、同時,這次實習(xí)也是對自己的一次挑戰(zhàn),從來沒有爬過山的我,這次對我個人的意志和品質(zhì)都是以此很好的考驗,得到了一次良好的鍛煉。

地質(zhì)實習(xí)日記 篇6

今天是我們即將開始的實習(xí)的第一天，下午兩點鐘在二教我們舉行了實習(xí)動員大會。王老師為我們介紹了實習(xí)的地點，實習(xí)的內(nèi)容，實習(xí)的安排以及實習(xí)的相關(guān)注意事項，以及相關(guān)的專業(yè)知識。賈老師跟我們講了講這次實習(xí)對我們的重要性，以及這次機會對我們的專業(yè)知識提升的幫助。最后郭老師對我們說了說去實習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥砺闊?。就這樣我們期待著實習(xí)的到來。最后我們坐上校車來到了實習(xí)基地，對實習(xí)基地充滿興趣!

地質(zhì)實習(xí)日記 篇7

20_年5月20日第14周星期日天氣陰

鼓山路線

今天是陰天，陰冷的天氣加上崎嶇陡峭的山路，大家對爬鼓山既畏懼又興奮：爬山途中的畏懼，爬上山頂?shù)呐d奮。在崇山峻嶺之間，那些蜿蜒艱險的山路，直上天空的“天梯”，讓我感受到了人類改變自然的能力。

在山腳下的公路旁，借一棵長在巖石上的樹，老師給我們介紹了巖石風(fēng)化類型中的生物風(fēng)化。隨著樹根系的增多、直徑增大，巖石的生物風(fēng)化也加劇了。我懂得了，不是所有的植物對邊坡都有積極作用，它具有兩面性，所以選擇邊坡植物需先經(jīng)過試驗。再走一段路，我們看到了具有福州地方特色的鼓山花崗巖(即：晶洞花崗巖)，此花崗巖有特殊的晶洞構(gòu)造。接著老師順便講了花崗巖在國家戰(zhàn)略物資、國防、能源、材料中所占據(jù)的重要地位。之后我們就開始登山了，直奔半山頂停車場采石開挖剖面，該處的花崗巖遭受分化作用后工程性質(zhì)發(fā)生了很大的變化，出現(xiàn)全分化層、強分化層與弱分化層，甚至巖石中還包裹著新鮮巖石。巖石不均勻、不連續(xù)、各項異性;似土非土，似巖非巖。最后我們到達終點站---鼓山西道半山亭。老師讓我們感受此處巖石的物理風(fēng)化作用，巖石由大變小，由完整變凌亂、破碎。

由于一回學(xué)校就得交實習(xí)筆記，我們徑直往西面的一條登山小道下山，趕往山腳下整理筆記。爬山很累，但是我們得到了精神上的滿足和身體上的鍛煉。

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作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，您會怎么布局您的文章呢？由此，小編為你收集并整理了最新工地實習(xí)日記(經(jīng)典12篇)歡迎你參考，希望對你有所助益！

工地實習(xí)日記 篇1

第一天

今天來第一天來到實習(xí)工地，心情非常激動。上午先到建設(shè)工程咨詢有限公司總部報道，與負(fù)責(zé)人事工作人員溝通后，被安排前往實習(xí)工地。

實習(xí)工地位于xx市xx區(qū)路以南，路以東。工程名稱為“·(路號改造工程)，是xx市20xx年眾多“兩改工程項目。共有5棟住宅，兩層網(wǎng)點和車庫。總建筑面積47473.17㎡，其中廉租房總面積為1334.24平方米。

工地現(xiàn)場狀況如右側(cè)平面布置圖所示。1#為27層、2#為25層高層建筑，工地3～5#為6層多層建筑，共有塔吊兩臺，卸料平臺一個。現(xiàn)場情況是1#2#樓正在進行基礎(chǔ)施工，3～5#樓還沒開始施工。南側(cè)場地卸有土方和鋼筋加工區(qū)域。

工程咨詢有限公司做為監(jiān)理公司，負(fù)責(zé)相關(guān)工作?！氨O(jiān)理是為實施承包合同，由業(yè)主組建或選擇監(jiān)理工程師單位依據(jù)合同對承包商的生產(chǎn)(進度、質(zhì)量和投資)進行監(jiān)督和管理工作。

此次實習(xí)前往實習(xí)的項目部設(shè)置土建、電氣水暖通、投資控制、信息合同、安全監(jiān)理組，另設(shè)一名項目總監(jiān)理工程師代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場工作。由于人員調(diào)動和工作兼任問題，項目部共有組5名成員，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

項目部總監(jiān)代表向各位同事對我進行了介紹，并讓我以后跟隨土建監(jiān)理去現(xiàn)場進行工作，在項目部里負(fù)責(zé)一些資料整理的工作和一些雜務(wù)。我頓時感覺有一份責(zé)任在身上，第一天在項目部了解了現(xiàn)場情況，熟悉工作環(huán)境，今后按照規(guī)定的時間上下班。

實習(xí)就這樣開始了。

第二天

今天早上八點半來到工地，上午下了一點雨，下午在總監(jiān)的帶領(lǐng)下檢查現(xiàn)場基坑周圍的沉降情況，第一次下工地心情還是比較緊張。檢查發(fā)現(xiàn)工地男廁所北側(cè)有一條裂縫，立即匯報給甲方的相關(guān)負(fù)責(zé)人員，商定解決方案，決定聯(lián)系基坑支護單位檢查基坑的穩(wěn)固情況。

施工現(xiàn)場基坑開挖后出現(xiàn)一條暗渠，暗渠的存在可能是引起周圍沉降的主要原因。如果采取“堵的處理方式肯能造成上游出現(xiàn)涌出問題，在施工過程中也不可能對暗渠進行實質(zhì)上的處理，這樣就造成了施工方需要抽水作業(yè)，在預(yù)算等問題上監(jiān)理方也出示相關(guān)證明。據(jù)土建監(jiān)理介紹，工程完工后還將把暗渠接好，恢復(fù)原狀，保證其對建筑的影響降低到最小。

暗渠的存在也對現(xiàn)階段施工造成了一定影響，3#底板鋼筋處出現(xiàn)淤泥，針對這種情況也通知施工單位相關(guān)人員進行處理。來到施工現(xiàn)場對工程地質(zhì)問題進行分析，拿出解決方案，讓我也想起了工程地質(zhì)課上老師講的一些關(guān)于沉降、地下水的問題，深切感受到僅僅是書本上學(xué)到的理論是不夠的，最終要的是知道如何切實解決問題。

直觀地了解工程實際中存在的問題，印象更深刻。比如構(gòu)件的名稱作用、各類材料的使用等都有更進一步的認(rèn)識。腦海中再也不是僵固的一二三四，而變成了直觀的方法措施，這也是進行實習(xí)的收獲之一。不由地想起以前經(jīng)常聽到的話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

第三天

今天上午在工地進行檢查過后，發(fā)現(xiàn)了一些問題，雖然不是工程施工過程中的問題，但也需要施工方注意。土建監(jiān)理下發(fā)了關(guān)于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的監(jiān)理通知單。

通知單提出工地現(xiàn)場應(yīng)盡快落實設(shè)備樣品庫的要求。在辦公區(qū)一樓有一個樣本庫，但是其中內(nèi)容并不全面，包括鋼筋、防水材料等的粘貼展板，說明材料名稱、規(guī)格等具體信息等工作都沒有跟上，還有待改進。監(jiān)理通知書對具體的展板尺寸、內(nèi)容等做了相應(yīng)規(guī)定。

另外，關(guān)于工地質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)牌的設(shè)置提出了要求，希望清楚標(biāo)注混凝土澆注板面上荷時間，安放在通道口，其內(nèi)容為。為迎接質(zhì)監(jiān)站檢查，希望施工單位能在三天內(nèi)給出答復(fù)。

監(jiān)理通知單是一個很關(guān)鍵的文件，他可以界定某些質(zhì)量責(zé)任，比如某些工程在質(zhì)量不合格的時候被隱蔽，然后在后期一經(jīng)查出，且沒有相應(yīng)的通知單、驗收單證明監(jiān)理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該質(zhì)量問題并已經(jīng)正式通知其整改的話，監(jiān)理要對該質(zhì)量問題負(fù)連帶責(zé)任的。因而監(jiān)理通知單既明確了權(quán)責(zé)，也保證了工程質(zhì)量。

現(xiàn)場一直處于1#2#樓鋼筋支模、綁扎鋼筋的工作中。在對模板支撐系統(tǒng)檢查過程中發(fā)現(xiàn)，立桿間距過大，缺少剪刀撐。就這一問題也立即聯(lián)系施工單位進行整改。我個人認(rèn)為施工單位在像這樣的現(xiàn)場整改上工作很配合，就是在一些資料、方案、報審表等環(huán)節(jié)上有拖沓的跡象，這可能也和工地缺乏相關(guān)技術(shù)人員有關(guān)。

第四天

今天終于迎來了“安全檢查，按照實習(xí)工地的慣例，每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位三方的代表。監(jiān)理方對安全檢查過程進行簽到、記錄，并對現(xiàn)場存在的問題提出整改建議。

上午9:00今天的安全工作檢查全面開始，其間發(fā)現(xiàn)了很多需要改進的問題。我們看到腳手架上放置的架子管不規(guī)范，對于1#樓基坑通道要搭建規(guī)范。由于考慮到施工安全，提出電焊機下面要墊木板，且電焊機接地線需要加固。針對現(xiàn)場由分配箱至1#樓的電纜也希望有關(guān)單位注意不要使之拖地，造成不必要的危險。在施工現(xiàn)場，材料堆放雜亂，鋼筋沒有防雨防水措施，銹蝕比較嚴(yán)重。針對以上問題，都下達了隱患通知書，安全檢查同行施工單位負(fù)責(zé)人都保證整改到位，避免安全事故發(fā)生。

通過今天參加安全檢查，我感覺雖然這只是一項看似只是慣例的工作，但對于整個工地正常運行來說都是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。如果我們不注意施工安全上的種種問題，一旦發(fā)生生命財產(chǎn)損失都是不可估量的。其次，僅就經(jīng)濟效益來講，如果在質(zhì)監(jiān)站等部門檢查過程中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，勒令停工影響工期進度，這一損失也是我們都不希望看到的。

我也學(xué)到了很多關(guān)于施工現(xiàn)場安全的常識，比如不倒著走路，看清腳下頭頂，放慢腳步等等，像一定佩戴安全帽等要求也已經(jīng)是記在心中。工地的大標(biāo)語時刻提醒著我們：安全第一。

第五天

今天在現(xiàn)場會議室舉行例會，各單位代表于上午9:00準(zhǔn)時出席。各單位負(fù)責(zé)人提出了自己工作中存在的問題，和各個部分負(fù)責(zé)人進行協(xié)商溝通。我在會上也認(rèn)真做了筆記，了解了各方溝通的方式方法。

施工單位提出，現(xiàn)階段為追趕進度，將在目前206人的基礎(chǔ)上，增加施工人數(shù)，增加管理人員。也提出了大型機械定期維護檢查，配合套管預(yù)埋的安裝工作等問題。

監(jiān)理方針對之前的質(zhì)量檢查工作結(jié)果做了提醒，由于鋼筋銹蝕嚴(yán)重，希望施工單位要做好鋼筋除銹工作。對3#塊的清淤工作需要進一步落實。在綁扎鋼筋的過程中，縱筋過密，一定要嚴(yán)格控制縱筋間距。對一些諸如混凝土專項施工方案、套管安裝的書面報告、澆注前的三方驗收和試塊留量方案等書面材料也在會上督促相關(guān)責(zé)任人盡快提交。

建設(shè)單位著眼于安全施工的問題提出，上下基坑的安全通道要保證安全，盡快解決有問題的部分。要盡快解決基坑的排水問題，不要影響施工。另各方也就“綠色通道、開工日期統(tǒng)一等問題進行了協(xié)商。

我認(rèn)為這種例會的形式非常有利于各方對現(xiàn)場情況的溝通。比如監(jiān)理單位的很多資料、報告都不能按時獲得，在會上提出來有助于其他單位重視，也能夠更好的配合。這樣一來提高了效率，也能順利通過檢查驗收，進而保證質(zhì)量，提高效益。

做為一個新人，我在會上認(rèn)真記筆記，通過會議也讓我回憶起了一周以來看到的種種問題。感受到實際工作中交流是的一門學(xué)問，人與人之間的溝通是成功做好工作的基石。

第六天

今天下雨停工。項目部里主要還是改一改資料，有些東西也不知道他們是怎么做出來的，日期的和別的單位的對不上。而且電子版也找不到了，還要把圖紙上的一些設(shè)計說明打出來。有一臺電腦的CAD還不好用了，我在另一臺電腦上裝了CAD，這個軟件太討厭了，居然只能裝一次。

我和施工單位的資料員學(xué)習(xí)了一下CAD的一些應(yīng)用，怎么瀏覽、打開、選中等等基本的操作，也算是對這款軟件的一個初步認(rèn)識。比較悲催的是CAD里的字不能像梁宜按初張拉和終張拉二個階段進行。

3、各階段預(yù)施應(yīng)力時的混凝土強度、彈性模量和齡期應(yīng)符合設(shè)計要求。

4、預(yù)應(yīng)力筋的張拉順序應(yīng)符合設(shè)計要求。

5、預(yù)應(yīng)力筋張拉端的設(shè)置應(yīng)符合設(shè)計要求。

6、預(yù)施應(yīng)力時，錨墊板、錨具和千斤頂應(yīng)位于同一軸線上。釆用兩端張拉時，預(yù)施應(yīng)力過程中應(yīng)保持兩端同步，并且兩端的伸長量基本一致。

7、預(yù)應(yīng)力筋在張拉控制應(yīng)力達到穩(wěn)定后方可錨固。錨固完結(jié)并經(jīng)檢驗合格后即可切割端頭多余的預(yù)應(yīng)力筋，切割端頭多余預(yù)應(yīng)力筋應(yīng)符合第7.5.2條規(guī)定，切割后的外露長度不宜小于其直徑的1.5倍，且不宜小于30mm。

8、后張法預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的預(yù)應(yīng)力筋斷絲或滑脫數(shù)量不得超過預(yù)應(yīng)力筋總數(shù)的5%。，并不得位于結(jié)構(gòu)的同一側(cè)，且每束內(nèi)斷絲不得超過一根。

1月8日星期三晴

雖然現(xiàn)在對圖紙方面基本能看懂了不少，但每次看也會留下不少困惑，比如圖紙上的說明那里經(jīng)常提到的貫通筋、架立筋，通長筋等還是不少很明白，今天通過問師傅和自己的學(xué)習(xí)大概了解這三種鋼筋的含義和區(qū)別：

1.貫通筋包含通長筋和架立筋，既可以是受力鋼筋，也可以是架力鋼筋。

2.通長筋是指貫穿于構(gòu)件（如梁）整個長度的鋼筋，中間既不彎起也不中斷，當(dāng)鋼筋過長時可以搭接或焊接，但不改變直徑。

3.架立筋是為解決箍筋的綁扎問題而設(shè)的，非受力鋼筋，一般布置在梁的受壓區(qū)且直徑較小。當(dāng)梁的支座處上部有負(fù)彎矩鋼筋時，架力筋可只布置在梁上的跨中部分，兩端與負(fù)彎矩鋼筋搭接或焊接。搭接時也要滿足搭接長度的要求并應(yīng)綁扎。架力筋也有貫通的。

架立筋是梁上部鋼筋在梁凈跨的1/3處就斷開了，中間的1/3距離沒有縱筋，但是梁的箍筋沒法固定，這種情況就需要加設(shè)架立筋，一般為直徑14的鋼筋。

4.如果在梁的上下都有通長的鋼筋，一般在梁上（受壓區(qū)）且直徑較小的是架力筋，在梁下的是都受力鋼筋。

5.當(dāng)同排縱筋中既有通長筋又有架立筋時，應(yīng)用“+”將通長筋和架立筋相連。角部縱筋寫加號前面，架立筋寫加號后面括號內(nèi)。當(dāng)全部采用架立筋時，則將其寫入括號內(nèi)。例如：2B22用于雙肢箍；2B22+（4B12）用于6支箍，其中2B22為通長筋，4B12為架立筋。

6.大部分設(shè)置架立筋的情況有兩種：箍筋肢數(shù)多于通長筋時需設(shè)置，省鋼筋不設(shè)通長筋而采用架立筋。

1月9日星期四晴

雖然自己目前還不能在項目上做些什么，但通過每天跟著小張去現(xiàn)場和跟他的溝通也開始了解了施工員的一下基本工作。比如每天都要寫施工日志，另外在現(xiàn)場上發(fā)現(xiàn)問題，如施工方面做錯了，安全問題，還有材料未能及時清理等，都要寫整改單發(fā)到分包商東海勞務(wù)局那邊去，通知他們及時整改。

施工員的工作看起來好像是挺輕松的，但自己確實還不能單獨去完成，因為自己不能很全面的發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場中的問題，還要懂的寫施工日記，整改單，和分包商、工人的溝通。一切自己都還要不斷努力去學(xué)習(xí)。

1月10日星期五睛

今天看了天面機房樓面的混凝土灌澆，混凝土是通過塔吊運上來的，然后工人在把它倒到梁里面，通過機器把混凝土夯實。大概了解了混凝土的灌澆過程是怎樣的。自己也學(xué)習(xí)了樓面混凝土施工的方法：

施工工藝

施工工藝流程為：綁扎鋼筋→布設(shè)標(biāo)高控制網(wǎng)點→澆筑砼→排隊砼表面游離水→機械抹平→人工收平機抹印痕→灑水養(yǎng)護。

（一）板面標(biāo)高控制采用在柱內(nèi)豎筋上測設(shè)+50cm線作為標(biāo)高控制。

（二）砼澆筑時先用平板振動器振搗，再用2～3m括尺（塑鋼方管做成）按控制標(biāo)高刮平，并使用一臺水平儀跟班復(fù)測樓面整平度，最后抹平壓實。

（三）為了便于機械抹平，采用真空吸水機排除砼表面游離水，或采用引管和砼面刻劃臨時排水槽道相結(jié)合的方法進行排除。

（四）機械抹平在砼初凝后，終凝前進行，即在砼澆筑后約4～6小時進行，抹平機械采用先進的EY200抹光機。施抹時從一邊開始，機械沿該邊順行施抹形成一個抹光帶，逐漸向推進，相鄰抹光帶間重疊半個單機抹光面寬度。

（五）機械抹平后，對機抹印痕進行人工收平，最后進行灑水養(yǎng)護。注意事項

（一）砼表面平整度控制要特別重視，砼澆筑前一定要做好可靠的標(biāo)高控制，澆筑過程中用水平儀跟班復(fù)測，確保砼面水平。

（二）砼中游離水盡量減少，可使用減水劑減小砼坍落度，控制砼中游離水的滲出。

（三）機械抹平是最關(guān)鍵一環(huán)，要注意兩個方面：一是開抹時間要把握好；二是機抹操作要熟練。開抹時間與氣溫、砼配合比等多種因素有關(guān)，不能一概而定，最好先作試抹來確定最佳開抹時間，抹光機械操作人員也要經(jīng)過事先操作培訓(xùn)，掌握其性能才能提高抹平質(zhì)量。

（四）對機抹屯痕和機抹不到處，進行人工收平時操作人員腳下需墊墊板，防止踩壞地面。墊板可用五夾板或塑料板做成，尺寸約40～50cm見方，操作人員每人兩塊，交換鋪墊移動。

1月11日星期六睛

今天一切還跟往常一樣，8點前到項目。還是跟小張一同去現(xiàn)場，主要是看預(yù)應(yīng)力張拉的進度，今天已經(jīng)拉到第四層了。CI棟的天面另一端的機房也開始在支模板了。

另外自己學(xué)習(xí)了模板施工需要注意的事項：

1、模板支撐必須穩(wěn)固,確保幾何形狀和強度、剛度及穩(wěn)定性。拼縫須嚴(yán)密,保證砼澆筑振搗時不出現(xiàn)漏漿現(xiàn)象。

2、施工過程中,隨時復(fù)核軸線位置、幾何尺寸及標(biāo)高等,施工完后必須再次全面復(fù)核。

3、模板施工時必須注意預(yù)埋件及預(yù)留洞不得遺漏且安裝牢固,位置準(zhǔn)確,有防止位移變形的可靠措施。

4、安裝模板時應(yīng)輕拿輕放,不得碰壞已安裝的模板,以防模板變形。

5、拆模時不得硬撬,以免損傷砼表面,拆下的模板均應(yīng)進行清理修整,并涂刷脫模劑。

6、任何一個部位的模板和支撐拆除必須經(jīng)現(xiàn)場施工技術(shù)人員同意后,方可拆除。嚴(yán)禁私自拆除模板及支撐。

1月13日星期一睛

今天看到裙樓外有一部分腳手架正在拆除，自己在跟小張走完現(xiàn)場后，利用在辦公室的空余時間去了解有關(guān)腳手架方面分知識。

工藝流程為：水平懸挑→縱向掃地桿→立桿→橫向掃地桿→小橫桿→大橫桿（擱柵）→剪刀撐→連墻件→鋪腳手板→扎防護欄桿→扎安全網(wǎng)。

定距定位。根據(jù)構(gòu)造要求在建筑物四角用尺量出內(nèi)、外立桿離墻距離，并做好標(biāo)記；用鋼卷尺拉直，分出立桿位置，并用小竹片點出立桿標(biāo)記；墊板、底座應(yīng)準(zhǔn)確地放在定位線上，墊板必須鋪放平整，不得懸空。

在搭設(shè)首層腳手架過程中，沿四周每框架格內(nèi)設(shè)一道斜支撐，拐角除雙向增設(shè)，待該部位腳手架與主體結(jié)構(gòu)的連墻件可靠拉接后方可拆除。當(dāng)腳手架操作層高出連墻件兩步時，宜先立外排，后立內(nèi)排。其余按一下構(gòu)造要求搭設(shè)。腳手架的拆除順序：總的原則，先搭的后拆，后搭的先拆。

1、拆除順序遵循由上而下、先搭后拆的原則。即先拆欄桿、腳手板、剪刀撐，后拆小橫桿、大橫桿、立桿等，并按一步一清的原則進行，嚴(yán)禁上下同時進行拆除作業(yè)。

2、拆立桿時，應(yīng)先抱住立桿再拆開最后兩個扣，拆除大橫桿、斜撐、剪刀撐時，應(yīng)先拆中間扣，然后托住中間，再解端頭扣。

3、連墻件應(yīng)隨拆除進度逐層拆除，嚴(yán)禁先將連墻件整層或數(shù)層拆除后再拆腳手架，分段拆除高差不應(yīng)大于2步，如高差大于2步，應(yīng)增設(shè)連墻件加固。

1月14日星期二睛

今天跟著小張去看了C1棟39層在砌筑墻體，所以也在辦公室學(xué)習(xí)了墻體砌筑方面的知識。

墻體砌筑工藝流程:

彈線基層處理（或砼翻邊）立皮數(shù)桿墻體植筋構(gòu)造柱鋼筋綁扎擺磚砌墻預(yù)留7天后墻頂砌斜磚澆筑構(gòu)造柱混凝土質(zhì)量驗評

砌筑施工:

1墻體砌筑時，應(yīng)首先盤墻角，每次盤角高度不應(yīng)超過三皮磚，隨盤隨靠平、吊直。

2墻體砌筑正反面灰縫順直光滑、平整。

3砌筑采用“三一”砌磚法，即一鏟灰、一塊磚、一揉壓，頭縫寬度大于等于2公分，以保證灰縫的砂漿飽滿度不應(yīng)小于80%。嚴(yán)禁用水沖漿灌縫，不得出現(xiàn)明縫。砌體外側(cè)應(yīng)保持平直整潔。

4砌筑砌體時，多孔磚的孔洞應(yīng)垂直于受力面，砌筑前應(yīng)試擺。除設(shè)置構(gòu)造柱的部位外，砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時砌筑，對不能同時砌筑而又必須留置的臨時間斷處（臨時間斷處的高度差，不得超過1.2米高度）應(yīng)砌成斜槎。

工地實習(xí)日記 篇2

九沙河規(guī)模宏大，是由民工一點一滴挖掘出來的，惡劣的勞作環(huán)境，是要靠什么來保障他們的施工安全呢？說到安全，顧名思義頭部的保護是最重要了，沒想到那頂小小的安全帽竟然可承受100斤重物的打擊，而它自己卻只有一塊磚塊重。同學(xué)們都爭先恐后地試戴了一回，難怪戴著它讓人一下覺得所有的東西從頭上掉下來都不怕似的。

安全帶也是保障民工勞作安全的另一大法寶，因為有了它工人叔叔在高空作業(yè)時就不怕了，如果沒有它，萬一腳一滑，后果不堪設(shè)想。

工地里勞作，穿著的鞋子也很有講究，必須穿硬底鞋的，不能穿拖鞋，涼鞋，高跟鞋等。在工地里還不能隨便奔跑、嬉鬧、娛樂和看書，因為這些不適當(dāng)?shù)男袨樽钊菀自斐墒鹿?，施工現(xiàn)場是絕對禁止的。

工地里最危險的安全隱患是觸電、火災(zāi)、坍塌事故啦！在工地里不能濕手觸摸電器，電子工具移動時要先切斷電源。萬一漏電了，還會引起火災(zāi)，所以施工現(xiàn)場嚴(yán)禁吸煙，消防配備必須齊全，這樣才有安全保障。聽百寶箱爺爺說：坍塌事故主要是因為未經(jīng)計算局部失穩(wěn)，拉結(jié)點少，荷載過大而導(dǎo)致的。

有了這一系列的重要防衛(wèi)措施，民工叔叔們就不用擔(dān)心安全問題了，他們就可以踏踏實實的工作啦！

工地實習(xí)日記 篇3

今天引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學(xué)過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。

今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。

別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來舒服多了。

工地實習(xí)日記 篇4

1

今天上午我們第一次來到了工地，師傅并沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益，同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。當(dāng)然更讓我興奮的是即將進行實習(xí)的工程。

下午主要學(xué)習(xí)工地的圖紙，這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為：①建筑。②結(jié)構(gòu)。③給排水。④電氣。四個部分。每一部分的圖紙又由目錄，設(shè)計總說明，各種圖紙和修改通知書組成。設(shè)計總說明是圖紙設(shè)計進行必要的說明。如：

一、建筑設(shè)計總說明中有：設(shè)計依據(jù)，工程概況，各個分項工程的做法。

二、建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成。

三、結(jié)構(gòu)部分圖紙主要由基礎(chǔ)，柱網(wǎng)，各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成。

我們的住處離工地很近，以便于我們能夠很快到達工地。其實住處也就是公司所蓋的板房，很簡單，多少對這個工地不是很習(xí)慣，但由于是第一天，于是公司叫我們在公司參觀了解下，第二天再下工地。一整天就這樣過去啦，雖然并沒有做些什么，但是我還是覺得過得很充實，我已經(jīng)開到期待明天的到來了。

工地實習(xí)日記 篇5

今天是一個難得的晴天，不過氣溫也是很高的，有 30 度呢!一早上就感到很熱。我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了 6 號樓，這里正在進行模板的支護和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進行著。工人們支模的程序是先搭設(shè)腳手架，然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方，然后將板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上長鐵釘，使木方和模板成為一個整體共同來承擔(dān)澆筑帶來的荷載。以免板自身承受重量時，由于承載力不足，發(fā)生破壞。并且支模時先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個原因，一是為了豎板建立工作平臺，二是為了使其垂直接縫嚴(yán)密，使不發(fā)生漏漿現(xiàn)象。

工地實習(xí)日記 篇6

7月27號星期一天氣小雨

今天，搬著水準(zhǔn)儀走了一天，累死了，腳后跟疼死了，但是也越來越知道，水準(zhǔn)儀的用途，現(xiàn)在也馬馬虎虎的稱得上是水準(zhǔn)儀實干家，今天大部分的都是我測量讀數(shù)的，但是，一個人也不可能完成整個測量，必須有人拿著標(biāo)尺，到那地方，把標(biāo)尺豎起來，我來讀數(shù)。今天是把游泳池內(nèi)的黃沙石子墊層的標(biāo)高測一下，在測的時候，因為那個游泳池是有坡度的，我們以昨天一標(biāo)高±0.000，向下低兩米，兩邊的墻比這底30公分，在有坡度的那一邊，比這低50cm，在測量的時候，還真要帶個筆和紙，不然有口算和腦子記，有時會忘記，用筆記下會準(zhǔn)確一下，算的準(zhǔn)確。然后到了下午，我們把有一個是KTV房子地下的50線放了一下，這個50線是非常重要，那就是在±0.000，向上高50公分，是室內(nèi)建筑標(biāo)高，不是幾個標(biāo)高，就地板鋪好的標(biāo)高，然后用膠布在地方做個記號，看了一個下午的水準(zhǔn)儀，眼睛真的受不了，要一只睜眼，一只閉眼，都花了。拿著標(biāo)尺也受不了，累人。反正看了一天的水準(zhǔn)儀，在速度和準(zhǔn)確性我都上了一個小的臺階。

7月28號星期二天氣大雨

由于下雨，停止施工！

7月29號星期三天氣晴

今天是晴天，干的事件比較多，早上去的時候，到那邊首先是打了聯(lián)系單，包括建設(shè)單位，施工單位和監(jiān)理單位的通訊單，然后打印出來，發(fā)現(xiàn)那個小的打印機非常好用，只要把他的接口插在電腦上，同上電，然后就能用了，太簡單了，以后買就買那一種的。然后今天上午應(yīng)該澆筑混凝土的，已經(jīng)是澆筑基礎(chǔ)梁和柱承臺澆筑成一個整體，是商品混凝土，用車運輸過來，基礎(chǔ)混凝土的指標(biāo)是C30，游泳池的墊層是C15，是按車算錢的，一邊澆筑混凝土，一邊用機器振搗，振搗密實，在旁邊站著一個小監(jiān)理，我便問他一些要注意事項，他說必須看混凝土振搗密實和現(xiàn)場是否連續(xù)澆筑和拆摸的時候縫隙，如果了，那就要返工進行補救措施。然后打電話給別的監(jiān)理員，這還必須要看施工配合比和胎落度是多少，還有別的時候，關(guān)于什么時候可以拆摸，說12h后就可以拆摸了等一些相關(guān)問題。

到了下午，那另一個地方必須挖土，是機械挖土和人工整平，但是我們在挖土的時候必須看要挖多深，不能少了也不能多了，雖然挖少了，可以人工挖，但是那也是很浪費時間和精力。所以我們必須拿著水準(zhǔn)儀和標(biāo)尺，在旁邊著挖機的深度。現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn)為什么在做工程會賺錢，是因為偷工減料，我們在做混凝土墊層的時候，應(yīng)該是10公分，但是在實際操作的時候只有8公分，少挖2公分的土，墊層少點，賺錢。還有在購買材料價格的時候，跟我們在套計價表的時候是不同的，市場價和指導(dǎo)價是很大的不同，那個地方也是賺錢的機會。

7月30號星期四天氣小雨

因為今天下雨，所以今天就沒有去工地，但是我想也不能閑著，下午沒有下雨，我想我去把昨天那個問題，在澆筑混凝土的時候，旁站監(jiān)理員應(yīng)該做什么事件，了解一下。監(jiān)理員有一張表格必須填寫一下。對于監(jiān)理員：

1、監(jiān)理員場旁站，平行檢查

2、檢查商品混凝土的配合比單，水泥檢測報告，外加劑檢測報告單均合格，落度在14—13.2。

3、觀察砼成型情況，控制混凝土的標(biāo)高，梁柱節(jié)點隱秘合格要求。

4、監(jiān)督文明施工

5、搬取混凝土試塊

施工員：

1、澆筑混凝土符合施工規(guī)范要求，

2、采用商品砼澆筑，

3、鋼筋模板的成品保護，跟蹤進行。

在監(jiān)理員記錄的時候，還必須寫上時間，和混凝土試塊，雖然問人家混凝土試塊做幾個，但是沒有聽懂。反正昨天我做了六個，一組試塊是三個，那只做了兩組，以后還要在學(xué)習(xí)，我們在做混凝土試塊的試塊的時候，還必須注意是否有抗?jié)B要求，做抗?jié)B試塊，只有在做地下室和游泳池。他的表示是S8,一般還有6級和12級，那個8是抗?jié)B等級。今天的收獲還不小，然后我還去了一下書店，看了一會建筑書，把以前一些遺忘的知識點再看了一下，特別是一些符號，我還不太清楚，雖然看了一下，還是有些記不住，以后在慢慢熟悉了！

8月1號星期六天氣陰多云

今天，我發(fā)現(xiàn)我有時候還真是拿著無知當(dāng)淵博，在今天的游泳池的底層的鋼筋配置，我還說人家配錯了，其實人家是正確的，我感覺無地自容，我誤認(rèn)為把焊接的搭接長度硬認(rèn)為是綁扎搭接長度，還跟別人擺譜，其實我錯了。后來我請教了我?guī)煾岛屠习?，他們告訴了我答案，原來我看的那本03G101上面根本就沒有這方面的知識，那是在規(guī)范上面，我們在焊接是這樣要求：單面焊接是10d,不少于20cm，上面焊接是5d,不少于10cm。所以嘛我錯判了，還以為他們是偷工減料，在節(jié)約材料。

在下午的時候，老板叫我在電腦上打幾個字，做幾個書簽，內(nèi)容為：工程簽證單，工程聯(lián)系單，工程開工前期資料，工程保研資料，工程檢測報告單，工程安全資料。除了第一個我不太清楚，其余的還能從字面上知道是啥意思，后來我問了另外一個老板，他說，簽證單在工地上上做了一些不是應(yīng)該施工隊做的事，而是業(yè)主請幫做的，所以，首先，用聯(lián)系單通知監(jiān)理單位，然后把簽證單給業(yè)主單位簽字，然后施工單位就憑這個拿錢，所以叫簽證單。其余就只是放線。

8月2號星期日天氣多云

已經(jīng)實習(xí)二十幾天了，有時候當(dāng)你接觸一個新的事物以后，你會覺得他很好玩，但是當(dāng)你長期對著它時候，你就會慢慢的對他失去興趣，但是我們現(xiàn)在要做的工作是，怎么才能讓自己不感覺到疲倦，我在工地上，放線已經(jīng)放了五六天了，還有幾天還將繼續(xù)放線，這是一個最基本而且也是必須做的工作，而且你不能絲毫的馬虎，因為你所有建筑的基礎(chǔ)，萬一你放線出錯，那所有的你都無從談起，所以放線雖然繁瑣，但你也是一個鍛煉人的心智，鍛煉你的細(xì)心和耐心。今天游泳池里面底層的鋼筋在大量的配置，底筋和上部鋼筋在橫向和縱向的布置，密密麻麻的都是按照圖紙施工，我們每個施工的人都必須熟悉施工規(guī)范，你按照規(guī)范做是不會錯的，除非圖紙有什么特殊要求，我們在別的工地看到，許多地方在起隔墻，中間都有構(gòu)造住，所以我們要設(shè)置拉結(jié)筋，在墻里面的高度每隔50cm設(shè)置一個拉結(jié)筋。做法是從把鋼筋向兩邊塞進去，然后在澆筑。今天就這樣，幾乎天天干同樣的事件！

8月3號星期天天氣雨

今天又下雨，工地上停工，所以又不能去了，只能在家里面，下午去了一趟新華書店，看了一本是水電安裝的資料，看了一會不懂，當(dāng)時我覺得學(xué)了一個學(xué)期的工程，設(shè)備是白學(xué)了，連圖都看不懂，下次去學(xué)校好好把設(shè)備書認(rèn)真看一遍，這樣忽悠下去，實在不行啊，當(dāng)時又是不知道。第二本是關(guān)于工程量速算一本書，開始是寫土方的計算，是用一種陰陽互補的方法，讓我知道以前是都么的愚蠢，在土方的時候，做只要是直角的都能用平移的方法移成矩形計算，方法非常簡單，很快能夠算出土方量。在計算外墻的時候，L外=L軸+8x間距；，L內(nèi)=L軸—8x間距；不管是踢腳線還是防水層都可以用這個方法做，受益無窮?。≡陧槺阌锌戳艘幌?，求職簡歷怎么寫，大體怎么寫先寫了，但是我現(xiàn)在缺少面試經(jīng)歷，讓我嘗試一下，我發(fā)現(xiàn)在一些應(yīng)變能力上我很是缺少，以后再慢慢的補救。在工地上必須有資料員，施工員，質(zhì)檢員，安全員，材料員，預(yù)算員。

8月4號星期一天氣小雨

今天到工地似乎什么都沒有干，都在看別人做，還有做以前做過的事件，再加上下雨，只能在辦公室里面，看看圖紙，看看有什么可以幫上忙的，幫忙打一下合同，就這樣。不過，今天收獲最大的方面應(yīng)該是圖片方面，我拍到了搭腳手架和支模板，澆筑混凝土柱，梁板，保護層的怎么設(shè)置的，后澆帶是啥樣等，這一切都是我在工地拍到的，還問了別的師傅有些東西的做法，受益良多。

另外我知道了止水鋼板是什么布置的，是垂直布置的，像地下室和游泳池等要做止水帶，還問了脫模劑是什么時候應(yīng)該刷的，在支模板之前就把脫模劑刷好，然后安裝，澆筑混凝土?xí)r候要分層澆筑，分層振搗，但是我在拍照片的時候，也看到在拆模的時候，看見有裂紋和因沒有振搗密實，所以要在此要用砂漿進行補救。在此同時我還問了一個經(jīng)理，構(gòu)造住怎么澆筑的，原來我以前沒有注意到，為什么在隔墻上，磚(20x4x0)上部不起磚頭，原來是要準(zhǔn)備澆筑混凝土的，兩邊支模，從中間澆筑，然后把上面封頂，起完。拉結(jié)筋的每個50cm，設(shè)置一個，在看了磚的我想到50cm是很好的距離，兩個24cm,加上砂漿厚度，就正好。今天就這樣！

8月5號星期二天氣大雨

今天下的大雨，早上的時候去的工地，然后就下起大雨，在那邊幫老板算了一下基礎(chǔ)變更的鋼筋的重量，這不是對我而言是小菜一碟，在公司做了十天預(yù)算也不是白混的，一個上午我把基礎(chǔ)算好了，所有的工人看見下雨，都走了，所以今天停工！

8月7號星期四天氣陰小雨

感覺今天過的不是那么充實，早上下著小雨，開電動車時候沒電了，只有回來了，下午去的時候正在放線，放墊層上面的軸線，接著就放梁的鋼筋，下午還看見有兩個人拿著儀器在樁管上，拿著鐵錘在上面敲了，一看就知道可能是測試有沒有斷樁的情況，后來才了解關(guān)于樁管的情況，在我們打樁以后，接著必須做樁的承載實驗，大概四五天吧，然后我們挖基坑后，做好第一道工序，墊層鋪好，然后做著今天這個實驗，叫小應(yīng)變，看是否有斷樁的情況發(fā)生。這有兩個工序，今天就這樣！今天聽到一個不好的消息說，臺風(fēng)登陸，我們這將會有六七天受臺風(fēng)影響，天天下雨，不知啥時候不下雨，明天還說要澆筑游泳池的混凝土，不知道怎么澆筑！

8月8號星期五天氣陰

今天下午忙死了，在整個工程都在有序的進行，木工，瓦工，鋼筋工很都在相互配合這工作，先瓦工先澆墊層，并且放線，然后木工迅速的支模板，然后鋼筋工綁扎鋼筋，最后，瓦工澆筑混凝土，結(jié)束了一個循環(huán)。今天晚上澆筑游泳池的混凝土，要夜間施工，是商品混凝土，每車是8立方米，這個游泳池體積是421.82xm,這差不多是50輛車的混凝土，所以今天晚上全部施工，瓦工必須進行澆筑和振搗混凝土，進行壓密實，不得馬虎，這個游泳池有抗?jié)B要求，所以還做抗?jié)B混凝土試塊，我一個人做，混凝土真的很重，都拿不動了。我現(xiàn)在不得不佩服那些鋼筋工了，牛，他們把鋼筋計算好，然后進行裝掉，進行綁扎，竟然沒有錯誤的，覺得他們對圖紙的熟悉，很了不起，我拿著圖紙進行對梁進行檢驗，發(fā)現(xiàn)有些結(jié)構(gòu)在綁扎的時候是多么的巧妙！我就用相機拍下來，作為紀(jì)念！

8月9號星期日天氣晴轉(zhuǎn)多云

今天早上去公司，到公司打印東西，等了很長時間，過會了來了一個人，說今天是星期天，放假，我才忽然知道，今天放假，在工地時間長了，都不知道今天是星期幾了，在工地只分晴天和下雨，下雨停工，晴天和陰天施工。今天上午沒有事，在工地拿著圖紙，看鋼筋工綁扎鋼筋，看看有沒有錯誤的地方，我看了半天，我忽然遇到一個問題，下部鋼筋，分兩排怎么放的，我忘了，看了一會不懂了，我還不懂，所以我請教別的師傅，說了一會。下午我全部在放線，我和別的來那個人一起放線的，我現(xiàn)在身份是一個施工員，所以的長度都是我看圖，然后告訴他們，然后還要拿著線，累死了！放了一個下午，腿都疼了，然后我看鋼筋工，看到施工進度到綁扎板的鋼筋，還有設(shè)置電線管道的人員，看了放線，可能后天才能澆筑混凝土。

8月10.11星期一二天氣大雨

因臺風(fēng)影響，下雨停工！

8月12日星期三天氣晴

今天上午，因為昨天下大雨，所以所有的槽基全是水，很多很多，那所有的工人必須把所有的水全部清理干凈，那我也只能休息，在辦公室里面看看圖紙，下午放線，因為幾天下雨，工期趕不上，下午放線，明天挖土，今天也學(xué)習(xí)了一個，我在KTV那邊看綁扎鋼筋，在看圖紙的時候，我發(fā)現(xiàn)負(fù)筋周圍的分布筋沒有標(biāo)注，我就問別人了，別人說是八點的間距是200的綁扎，但是我到最后還是沒有找到，后來放棄了，在旁邊我看到了，在澆筑混凝土?xí)r候，我們也必須把水電的管道進行安裝，我在看的奇怪，我于是問起了，那個盒子為什么放木頭碎子，那人是為了我安裝時候方便，在澆筑混凝土后，就可以直接把木碎掏空，那就可以用了，我發(fā)現(xiàn)這好容易啊，只要按照圖紙上管道的大體方向，也沒有那么精確，就可以了，也不知道時候我考慮簡單了！

8月13日星期四天氣晴

今天，澆筑混凝土，要把KTV的二層的板和梁的澆筑完，但是今天出現(xiàn)一點小問題，今天的溫度比較高，在安置混凝土幫送機，工地上因下雨，泥土松弛，不好安置，為了那個，影響了幾個小時，商品混凝土必須在幾個小時澆筑完，不然混凝土凝結(jié)硬化，那混凝土就沒有用了，等于一堆垃圾，所以今天老板也發(fā)火了，我忽然想到了一個問題，在工地上的老板也就必須要有這樣的魄力，振的住別人，還有老板的妻子也要兇點，不然也不行，所以在工地上混的人，必須有一種軟硬并施，那樣才能當(dāng)一個好老板，在關(guān)鍵的時候，必須拿出了一點威力，讓別人怕你。下午我測量和指揮挖土，我現(xiàn)在都有點自豪，這個大的房子，所有的基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)測量都有我的功勞，先測量放線，然后測量挖土，然后測量打樁，放基礎(chǔ)墊層，然后放線，把所有的軸線放置，鋼筋工綁扎鋼筋，我在旁邊拿著圖紙對照，發(fā)現(xiàn)有問題的就去請教，今天發(fā)現(xiàn)鋼筋工在腰筋放置的時候，少放了兩根，可能是因為看錯了，我就幫他糾正了，然后模板進行綁扎，最后混凝土進行澆筑，就成功，接著還要打50線，這個50線非常重要，這一層的所有的建筑都是以這線來放置，所以我在打線的時候，非常重視！

工地實習(xí)日記 篇7

今天下工地考察了鋼筋的情況，問題凸顯在細(xì)節(jié)方面，柱梁節(jié)點質(zhì)量過關(guān)。而在鋼筋間距和鋼筋搭接上存在著一些疏漏，也以監(jiān)理通知的形式責(zé)令施工單位整改。

按照規(guī)范要求梁上部縱向鋼筋水平方向的凈間距 （ 鋼筋外邊緣之間的最小距離 ） 不應(yīng)小于 30mm 和 1。5d（d 為鋼筋的直徑 ） ；下部縱向鋼筋水平方向的凈間距不應(yīng)小于 25mm 和 d 。各層鋼筋之間的凈間距不應(yīng)小于 25mm 和 d 。柱中縱向受力鋼筋的凈間距不應(yīng)小于 50mm ；樓板和墻沒有明確規(guī)定，但是不宜小于 100mm 。在實際操作中，施工單位在梁上部鋼筋的間距上沒有做好，鋼筋工保證立即整改，不影響后續(xù)混凝土澆筑工作。

對于鋼筋搭接而言，分為綁扎搭接鏈接和焊接或機械鏈接兩種。像工地樓板屬于，一般用于混凝土內(nèi)的加強筋網(wǎng)，經(jīng)緯均勻排列，不用焊接，只須鐵絲固定。工地使用綁扎搭接的地方出現(xiàn)了問題。因為綁扎搭接鏈接是指兩根鋼筋相互有一定的重疊長度，用鐵絲綁扎的連接方法，適用于較小直徑的鋼筋連接?？v向鋼筋的搭接長度是 35d ， d 為搭接的較大直徑，而部分梁縱向鋼筋正是搭接長度不夠，對結(jié)構(gòu)造成不利影響。

針對現(xiàn)場的情況，土建監(jiān)理與正在施工人員溝通，之后又下達監(jiān)理通知保證整改落實到位。對鋼筋標(biāo)號、長度、間距等方面的檢查也是工作的一個重心，這些書本上僵硬的數(shù)字也成為了實際中活生生的指標(biāo)和規(guī)范，一目了然。

工地實習(xí)日記 篇8

今天，陳工說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。

張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的`方法，而不是死東西。

后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了?？磥砦疫€要繼續(xù)努力啊。

不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參與放線。

今天張哥還告訴我們一個使墨線又細(xì)又清楚的小方法：

a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。

b、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。

后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。

工地實習(xí)日記 篇9

時間：3月1日 天氣：小雨

今天是我去面試實習(xí)工作的第一天。早上天還剛亮，穿好整潔的衣服，帶著一顆火熱激情的心和打印完成的簡歷，經(jīng)過朋友的介紹，來到了在武漢遠近實習(xí)日記聞名的澳華裝飾公司。進入公司首先給我最大的感受就是公司別具一格的裝飾風(fēng)格，給人帶來無盡的視覺享受。大氣的燈飾裝點著天花板、整潔的地面，還有設(shè)計師忙碌的工作狀態(tài)，每個人各司其職，仿佛一架精密運轉(zhuǎn)的機械上各個零件的配合默契使機械高速運行。這些更是讓我覺得我找對了公司。但我心里還是感到十分有壓力，怕在這樣的大公司會跟不上。然后經(jīng)理讓前臺對我進行了面試，通過我良好的發(fā)揮，最終通過了面試并把我分配給一個叫趙嚴(yán)平的設(shè)計師做助理。趙工看起來是一位非常和藹有親和力的人，我想一定要和他處理好好關(guān)系。

時間：3月2日 天氣：陰轉(zhuǎn)多云

今天是實習(xí)開始的第一天。萬事開頭難，但既有壓力更有動力。一日之計在于晨，俗話也說早起的鳥兒有蟲吃嘛。我早早來到公司，心情還是比較興奮的。等趙工來了后，我們就一起出去量房。別看量房這是件普通的事情，其實任何事情都有奧妙，要在不斷的鍛煉中汲取經(jīng)驗。就在量房過程中，我體會到怎樣才能做出最好的工作質(zhì)量和怎樣提高量房的效率。而且還看到趙工手里量房的工具和我平時使用的手尺有很大的不同。在與趙工的閑談中，我也學(xué)到了特別多的知識。回公司后，我按照先前量好的圖紙，用CAD完整地勾畫出來。這也算是學(xué)以致用吧。但趙工看了我畫成的圖紙后，給我指出了很多的小錯誤，讓我意識到細(xì)節(jié)的問題也能決定成敗，給我敲響了警鐘，做什么事情要注意到微小的地方是不是出了紕漏。

時間：3月3日 天氣：多云

今天針對昨天出去量房的戶型圖進行修改。因為戶型比較小，只有六十多個平方米的裝修面積，功能分區(qū)比較單一，沒有餐廳。對于這種越小的戶型，其實更能體現(xiàn)一個優(yōu)秀設(shè)計師的功底與素養(yǎng)，房子越小怎么更能設(shè)計出亮點，這也是我必須考慮的，房主是一對夫婦，而且已經(jīng)有了一個三歲大的孩子，所以我們決定對戶型圖進行改造，改造的目的是要有餐廳和一間兒童房。經(jīng)過兩個多小時的討論和修改，新的戶型圖展現(xiàn)在我們面前。趙工約好了業(yè)主再和他們進行交談并聽取意見，業(yè)主直說趙工不愧是做設(shè)計的人，什么情況都考慮的很周全。談完后，趙工還和我說了一下關(guān)于怎么去和業(yè)主溝通的問題。聽后給我的觸動很大。

時間：3月4日 天氣：多云

今天是實習(xí)的第四天了，實習(xí)并沒我想象的難。或許是我剛?cè)グ?，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著師傅畫一些簡單的戶型圖。這與在學(xué)校里學(xué)習(xí)時畫圖的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里學(xué)習(xí)時，都是按照書本上的模仿畫的，也不需要注意什么尺寸的關(guān)系之類的；而在這里，根據(jù)量房的實際尺寸往往會存在許多的誤差，這就需要自己來去認(rèn)真分析，師傅還告訴我怎樣畫，又方便，速度又快，而且誤差也很小。在此之前，我一直都以為繪圖員的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

時間：3月5日 天氣：晴轉(zhuǎn)多云

今天，開始繪制施工圖。首先是要有側(cè)重點。趙工告訴我，戶型要重點針對臥室、客廳、沙發(fā)背景、電視背景墻，這是業(yè)主比較關(guān)注而且容易出亮點的，一份好的施工圖往往取決于這些側(cè)重點的好壞，還和我講了關(guān)于畫立面圖門窗的`時候，要注意門窗的高度，并且考慮樓層高及立面效果，對于尺寸問題標(biāo)注，經(jīng)過兩三個小時的繪制，終于完成了，由于師傅沒有時間，所以就暫時沒有把圖紙給他修改。

時間：3月6日 天氣：晴轉(zhuǎn)多云

今天，把畫的施工圖給趙工看了，他給了我許多意見，我自己也感受到了作為一個合格的設(shè)計師，應(yīng)該具備什么、擁有什么？首先，做設(shè)計關(guān)鍵在于怎樣去讓自己的圖紙更加完美，怎樣去更能吸引業(yè)主的眼球，還有一點就是細(xì)節(jié)，這是趙工反反復(fù)復(fù)對我說的，也是我要好好去加強訓(xùn)練的，還有就是畫圖的速度也是我必須通過大量圖紙練習(xí)來提升的，柜子的尺寸，也必須重視，從我和趙工跑工地的情況看來，施工人員會完全按照圖紙來施工，這也就給了我一個警示。完后。我坐在電腦前面想起了我所做的行業(yè)，設(shè)計創(chuàng)新，是一個長期的熱門話題，如果單純?nèi)榱藙?chuàng)新而創(chuàng)新。忽視了室內(nèi)環(huán)境特點和要求、忽視內(nèi)部空間的整體性與實用性，這樣的設(shè)計完全是一種對設(shè)計的侮辱。

時間：3月7日 天氣：多云轉(zhuǎn)晴

今天一大早，就和趙工去了施工現(xiàn)場，看著趙工與施工人員非常愉悅的交談，我更加覺得一個人不僅要有扎實的學(xué)習(xí)功底，還要有與人溝通、交流的能力，只有掌握了一定的交流技巧，在和諧的氣氛中就能夠?qū)⒆约旱南敕ㄕ宫F(xiàn)給他人，別人就能理解、贊同你的想法，對于這種只是在書本上學(xué)過、見過的東西，要像施工人員操作起來，自己還不是游刃有余，看了改造差不多用了半天的時間像做防水工程，每一個具體步驟還是有很大收獲的，突然概嘆，實踐真的可以讓你學(xué)到很多東西，書本上學(xué)習(xí)很長實踐，也不如自己實踐一個月有用，紙上得來終覺淺，行知此事要覺行，這就是我深深體會到的。

時間：3月8日 天氣：晴

按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了，我沒有選擇休息，雖然一直在按時上班實習(xí)，但是裝飾畫圖工作本身就很輕松，加之又是實習(xí)還是一個循序漸進的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的?？煜掳鄷r和師傅聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情，不少人都在澳華裝飾公司實習(xí)過一段時間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不只是實習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握！今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，下個星期再接再厲。

時間：3月9日 天氣：多云轉(zhuǎn)陰

今天本來要和趙工繼續(xù)去現(xiàn)場的，但由于趙工臨時有事情，因此就沒有去施工現(xiàn)場，在公司里面，由于昨天圖紙已經(jīng)完成，今天也就沒有什么任務(wù)，在辦公室里面瀏覽了一下關(guān)于裝飾行業(yè)的前景，就是了解到由于裝修企業(yè)很大一部分規(guī)模較小，數(shù)量和資質(zhì)參差不齊，濫竽充數(shù)的不在個別，相當(dāng)一部分無設(shè)計與施工資質(zhì)合格的單位在裝修市場上競爭混亂無序，搞顧預(yù)算，偷工頭料，工程質(zhì)量差，還有企業(yè)與從業(yè)人員素質(zhì)偏低，行業(yè)管理滯后，市場混亂，政策法規(guī)不完善。趙工回來后，我和他談及此事，他說這種情況他經(jīng)常碰見，關(guān)鍵在于你怎么去應(yīng)急處理。他和我說了以前他遇到過類似的情況的時候是怎么處理的，給我也有頗多的感觸，時間也不早了，一天就在這樣度過去了，下班了，收拾好電腦，臨走的時候，趙工說明天早點來，估計要出去量房。

時間：3月10日 天氣：陣雨轉(zhuǎn)小雨

澳華公司可以在星期一到星期五隨便選一天休息。本來今天休息的，但是由于今天澳華裝飾有材料展會。今天，師傅告訴我說這個星期要教我怎樣去陪客戶買材料，畫一些施工圖，還問我以前有沒有畫過施工圖，我說在學(xué)校里面畫過很多，就是不曉得和實際的有沒有差別，他說：畫過就行，不會的來教我，這下我心里就有些底了，澳華裝飾公司雖然的營規(guī)模不大，但畢竟也是武漢名聲較大的，它的預(yù)算都是通過自己編制完成的，而且都是必須通過通過網(wǎng)絡(luò)進行的。她先打開公司的預(yù)算表格，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來了一些以前做過客戶的預(yù)算數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)。進行操作，雖然不是自己操作，但是師傅每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。我可以在這里學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的預(yù)算操作，今天的收獲真大！

時間：3月11日 天氣：陰轉(zhuǎn)多云

今天拿到了師傅說的一套復(fù)式樓的圖紙，我只要把圖紙打成電子檔案，再在戶型里面做出自己的布局罷了，我還是覺得很容易上手，師傅說，做的客戶滿意的話，會考慮讓我來做房屋的布景這些，畢竟從來沒有這樣將自己做的東西變成真的。因為之前在學(xué)校的時候保存了很多cad模塊。這些模塊可以直接在自己的cad里面運用，減少了制作的繁瑣過程，果真沒有多久我就把布局做好了，那個師傅看，師傅對我說應(yīng)該多做幾個方案，這樣客戶有更多的選擇性，每個布局也是最好做個亮點，引起人的關(guān)注。

時間：3月12日 天氣：多云轉(zhuǎn)小雨

今天一大早，就和趙工陪業(yè)主去買瓷磚，業(yè)主是一個三十多歲的成功人士，據(jù)說也是從事和建筑行業(yè)有關(guān)的事情，天上淋淋下著下雨，但擋不住想裝修房子人的熱情，我們一起來到建材市場，里面的人摩肩接踵，一片喧鬧，建材市場非常的大，一眼望不到盡頭，什么樣的材料應(yīng)有盡有，可以說是一一俱全。我自己都看的眼花繚亂。先陪他買了廚房、衛(wèi)生間的防滑地磚。當(dāng)?shù)劫I木材的地方后，業(yè)主認(rèn)真提取了銷售人員的講解后?？粗辛艘豢顑r格比較昂貴的紅木，不過真的是一分錢一分貨。這款木材光從色感就看的出屬于比較上等。由于業(yè)主臨時有事情，他委托我?guī)退阉粗械牟牧辖o定下來，今天感覺還是特別充實的，這是我第一次陪客戶去買這種東西，而且成功完成下來，還是特別有成就感。太色也不早了，請示完領(lǐng)導(dǎo)后，我直接允許提前回家。

時間：3月13日 天氣：小雨轉(zhuǎn)陰

今天，趙工讓我給米蘭映象一家業(yè)主哪里送幾張家具施工圖紙，來到這個小區(qū)，給我最大的感受就是里面一棟棟高樓大廈高聳在這樣一個喧囂的城市里面，小區(qū)的規(guī)劃布局也是非常的合理完善，來到23樓一家外面貼了澳華裝飾標(biāo)簽的門。進去和工人門都在有條不紊的施工，我將圖紙交給了施工人員，便和施工的工人聊了起來，和這些閱歷豐富的人交流感覺很好，我還向木工請教，讓他教我，木工人很好，講的很仔細(xì)，我覺得今天收獲了很多，就這樣一天過過去了，木工說還有四天差不多就能完成了，我看著他的成果，不由得有些敬佩之情。，想想他們施工完全是按照設(shè)計師給出的圖紙和尺寸來做的，這也激勵我以后畫圖一定要非常認(rèn)真。

時間：3月14日 天氣：多云

今天，跟趙工一起去感觀了他以前的一棟別墅，當(dāng)我們到達后給我們開門的是一個四十多歲的女人，進入后映入眼簾的是璀璨奪目的大理石條紋，金黃色壁紙張貼整個空間內(nèi)的墻壁，華美大氣的花紋彰顯著歐式藝術(shù)的魅力，多層次吊頂充滿氣勢感，軟包、金色一切不可缺少的元素重新組合、凸顯高貴之感，當(dāng)我在一塊板材上面用手敲擊聽聽它的聲音時，趙工對我說：看一塊板材用的質(zhì)量怎么樣，一般沒有多年的經(jīng)歷，是很難分辨出來。他還笑著對我講，只要我認(rèn)真、努力好好跟他學(xué)。到時候一定能夠獨擋一面。來到二樓主臥我看見了各種不同的家具與裝飾品，并且布局也非常合理，讓我想到了，如果圖紙畫的不夠仔細(xì)，這樣的工藝是非常施工。

時間：3月15日 天氣：多云

時間總是在不知不覺中從手中劃過，充實而愉快的十幾天就這樣結(jié)束了，留給人的只有回憶，今天還是在公司畫圖，現(xiàn)在我感覺畫cad不僅要有耐心，信心，更要細(xì)心，而且不管是平面布置圖，還是施工圖其實就是多次訓(xùn)練，方法其實很簡單，就拿施工圖來說，確定繪制圖的數(shù)量，根據(jù)戶型的外形、層數(shù)、平面布置圖的構(gòu)造內(nèi)容的復(fù)雜程度，以及施工的具體要求的條件下以越少越好。還要注意比例，進行合理的圖面布置，要主次分明，排列均勻緊湊，表達清楚。這是我來澳華公司后通過畫多套圖紙總結(jié)出來的，只有多總結(jié)就能讓事情事半功倍。

時間：3月16日 天氣：小雨

今天師傅不在，師傅交代要把一份文件交給他，可是今天工作有點多，我忘了，后來經(jīng)理把我叫進去把我批評了一頓，同事告訴我經(jīng)理最討厭別人忘記他說的話了，經(jīng)過這件事我就馬上買了一本記事本，記下當(dāng)天要做的事，這樣就不會發(fā)生相同的事了。如果有時間我還會提前把要做的事做好，這樣就可以學(xué)更多東西了。也是的不管是在哪里工作都要將領(lǐng)導(dǎo)說的話放在心上，這樣不僅能讓人家更欣賞你，也為你以后踏入社會留下了一個好習(xí)慣。在社會中做事情，會遇到很多不同的人，他們性格，處事方式都不一樣，要想做好工作還要了解他們的做事風(fēng)格，這是因為我們還初出社會還要更好的適應(yīng)社會，很多東西我們都沒嘗試過，等到我們有更深的能力就可以讓別人適應(yīng)我們。

時間：3月17日 天氣：多云轉(zhuǎn)陣雨

今天由于外面下著雨，本來今天要去工地的，后來師傅說今天下雨就改天吧！所以今天也就沒有什么事情，在公司里面和同事聊聊天什么的。慢慢的跟公司的人相處的還挺熟了，他們都比我大，經(jīng)驗也比我豐富，有空的時候就會跟我說很多關(guān)于公司的情況還有做事情的時候要注意的一些事，使我在工作的時候少走很多彎路。公司里很多業(yè)務(wù)我都要熟悉，感覺很不輕松。好象腦袋都有點不夠用了，可能是在學(xué)校會相對比較輕松，現(xiàn)在還不習(xí)慣。但是越是這樣越要努力學(xué)習(xí)，這樣才可以更好的做好自己的工作。 在公司，不僅要有做事能力還要有很強的處理人事關(guān)系的能力，如果沒有這個即使有很強的能力也不能很好的做事，因為一個公司是一個很大的團體。只有大家很好的合作才可以使工作效率更高。 我要好好的培養(yǎng)這方面的能力。

時間：3月18日 天氣：多云轉(zhuǎn)晴

今天師父說讓我在圖紙上面標(biāo)設(shè)計變更，我以前都沒有弄過所以不知道怎么弄，師父就先在圖紙上標(biāo)了一下讓我看著，他讓我到時候標(biāo)的時候就按照他標(biāo)的那個格式來標(biāo)，要標(biāo)的特別清楚，因為這個設(shè)計變更到時候我們算圖的時候都要用的，所以讓我標(biāo)規(guī)范一些，過了一會他標(biāo)完了就我來標(biāo)了，我先看了一下都是一些什么變更，主要是施工圖上柜子的尺寸，還有吊頂做法變更、窗戶的型號等。剛開始還沒有標(biāo)的時候覺得這么一點東西一會就搞定了，沒想到真標(biāo)起來還真是費盡，圖不僅要畫的標(biāo)準(zhǔn)而且字也要一筆一畫的寫，而且每套圖紙上面的都有，而且每套圖紙都不同，所以等我全部標(biāo)完以后大概用了一天的時間，等全部弄好就下班了。

時間：3月19日 天氣：多云轉(zhuǎn)陣雨

今天上午又和師傅一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，師傅與客戶談項目，我主要負(fù)責(zé)畫房型圖，然后量尺寸。并整理客戶資料和以前做過的圖紙，學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算，并向客戶報價。今天了解師傅是如何與業(yè)主溝通，以便學(xué)習(xí)與參考，怕自己以后獨立闖蕩，不知該如何面對；經(jīng)過今天感覺到自己應(yīng)該可以獨立完成整個過程；雖然感到筋疲力盡但還是覺得很滿足且充實，也同樣感覺到自己在學(xué)期間所學(xué)的東西很不夠用，要自己在實踐中不斷摸索以便提高，并相信自己以后會學(xué)習(xí)到更多的知識。熟悉工作環(huán)境，了解每項材質(zhì)具體報價，及具體樣子；并了解工人施工一平米的單價，以及一個項目的單價。通過熟悉報價并看書學(xué)習(xí)鞏固了不少知識，了解裝修的整個流程，充實的一天學(xué)了很多新東西，并明白來到新地點就要從頭學(xué)起，懂得要在實踐中慢慢積累經(jīng)驗才有所收獲。今天是我來澳華后感覺學(xué)習(xí)到的東西是最豐富的一天。

時間：3月20日 天氣：晴

今天是我實習(xí)的最后一天了，我的心情就象今天的天氣一樣。來到這里將近一個月了，在這段時間里，我從最初的僅知道課本知識的學(xué)生漸漸的成熟的像一個工程部的技術(shù)人員了。 要想成為一名合格的設(shè)計師，不僅要對圖紙各個部分位置尺寸和現(xiàn)場情況了如指掌，而且要對我國現(xiàn)行的規(guī)范所涉及的內(nèi)容要求銘記在心，同時也要對現(xiàn)場的施工工序了如指，結(jié)束了今天的實習(xí)。也結(jié)束了本次的實習(xí)，在這短短的不到一個月中，對我的幫助的還是很大的。師傅對我的前一段實習(xí)作出了肯定。而且也希望我有時間再過來實習(xí)學(xué)習(xí)。通過這次實習(xí)使我知道了，我所學(xué)的知識是微不足道的，所以，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

工地實習(xí)日記 篇10

9月14日星期一天氣晴

今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，項目部說你剛來的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，我就跟著幾個一起實習(xí)的伙伴們和一個技術(shù)員去聽課了，這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實用的施工技術(shù)。

9月15日星期二天氣多云

昨天晚上8點開始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來到了施工現(xiàn)場，跟著在1、2單元放線，同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷，因為地下室一般都比較潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。

9月16日星期三天氣晴

今天我跟著甲方去檢驗鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截斷重新打孔焊接，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。

9月17日星期三天氣多云

一大早項目部就開例會，特別針對昨天的問題批評了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現(xiàn)類似的問題就要作出相應(yīng)的罰款，今天項目經(jīng)理特別生氣，同時也看出了經(jīng)理對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了，一定嚴(yán)格要求自己，把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯。

9月18日星期四天氣多云

下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等。看著一車車混凝土澆注到施工現(xiàn)場，知道每項工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性?；炷恋臐仓樞驗椋褐ΑF(xiàn)澆梁、樓梯、樓板?？蚣苤鶟仓暗撞繎?yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動器振搗密實，振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件。

9月19日星期五天氣陰

聽說明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

工地實習(xí)日記 篇11

我的實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，我要把握住最后的這幾天，努力學(xué)習(xí)，爭取多掌握一些經(jīng)驗。

今天，林工給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。

圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等?！?/p>

工地實習(xí)日記 篇12

今天，去工地時，我看見了工人們正在處理一處露筋的地方，問了問旁邊的的技術(shù)員，他說露筋產(chǎn)生的原因主要有以下幾點：

（1）灌筑混凝土?xí)r，鋼筋保護層墊塊位移或墊塊太少或漏放，致使鋼筋緊貼模板外露。

（2）結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面小，鋼筋過密，石子卡在鋼筋上，使水泥砂漿不能充滿鋼筋周圍，造成露筋。

（3）混凝土配合比不當(dāng)，產(chǎn)生離折，靠模板部位缺漿或模板漏漿。

（4）混凝土保護層太小或保護層處混凝土振或振搗不實；或振搗棒撞擊鋼筋或踩踏鋼筋，使鋼筋位移，造成露筋；

（5）木模扳未澆水濕潤。吸水粘結(jié)或脫模過早，拆模時缺棱、掉角，導(dǎo)致漏筋

防治的措施：

（1）澆灌混凝土，應(yīng)保證鋼筋位置和保護層厚度正確，并加強檢驗查，鋼筋密集時，應(yīng)選用適當(dāng)粒徑的石子，保證混凝土配合比準(zhǔn)確和良好的和易性；澆灌高度超過2m，應(yīng)用串筒、或溜槽進行下料，以防止離析；模板應(yīng)充分濕潤并認(rèn)真堵好縫隙；混凝土振搗嚴(yán)禁撞擊鋼筋，操作時，避免踩踏鋼筋，如有踩彎或脫扣等及時調(diào)整直正；保護層混凝土要振搗密實；正確掌握脫模時間，防止過早拆模，碰壞棱角。

（2）表面漏筋，刷洗凈后，在表面抹1：2或1：2。5水泥砂漿，將允滿漏筋部位抹平；漏筋較深的鑿去薄弱混凝上和突出顆粒，洗刷干凈后，用比原來高一級的細(xì)石混凝土填塞壓實。

實習(xí)生實習(xí)日記經(jīng)典

如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？周記寫作是一條認(rèn)識自己認(rèn)識真理的的路，相信大家都寫過周記吧。值得一讀的“實習(xí)生實習(xí)日記”文章幼兒教師教育網(wǎng)強烈推薦給大家，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

實習(xí)生實習(xí)日記 篇1

今天幫忙為開學(xué)做準(zhǔn)備—辦理餐證?？粗晃晃灰轮啒愕膶W(xué)生與忙碌的父母長輩，想起他們賺錢的辛苦與平日生活的拮據(jù)。以前聽人說，最容易賺的是學(xué)生的錢，父母為子女的學(xué)習(xí)再怎么也會掏腰包，但這是人家的血汗錢啊!每當(dāng)需要孩子簽字時，許多家長都會氣急敗壞、義正言辭地叮囑孩子把字寫好，仿佛是唯一有底氣教孩子的東西。父母對孩子的愛是最不計回報的，雖說養(yǎng)兒防老，但說到底父母最終又真正會依靠子女多少呢?年輕的時候做牛做馬、卑躬屈膝，老了也玩不動了，難道還在乎吃得多好、住得多好。中國的父母真不平凡!我暗暗下決心，以后在教學(xué)過程中一定要讓學(xué)生把字寫好、說好普通話、好好讀書。

實習(xí)生實習(xí)日記 篇2

真是郁悶啊，周末都不能休息，還要去上班，想著心里就很不爽快! 還好，今天公交車不擁擠，在車站等車的都沒有幾個人，真是羨慕那些可以 休息的人，還可以在床上美美的睡覺，哎，那對于我來說已經(jīng)是奢望到極點了。 已經(jīng)習(xí)慣了前臺八點半才交班， 所以到了辦公室就把自己的筆記本打開上網(wǎng) 玩，其實也沒有什么好玩的，無聊啊!心累得不行了! 老公一直說要我有空的時候看看《我是特種兵》 ，因為那部電視劇的其中一 些鏡頭就是在他們軍區(qū)里面，而且他還在里面當(dāng)了群眾演員，好像是在哪一集里 面抬著擔(dān)架什么的，還有光哥也在里面有鏡頭，呵呵，以前是有聽他說過的，好 像臉上還涂了軍事演習(xí)時那種油漆的，真擔(dān)心會傷害他的皮膚，或者是根本就洗 不掉了， 呵呵， 那種油漆好像就用餐巾紙就可以擦掉的， 看來我的擔(dān)心是多余的。

已經(jīng)快要八點半了，要去前臺交接去了，結(jié)果在秦董事長這個親戚的房租上 出了問題，最后聽取了秦董事長和周總的意見，打了一張欠條，而這筆錢是前臺拿他們的保底金交給我的，所以他們?nèi)г谋５捉鹬皇Ｏ乱磺Ф嗔?，我相?yīng)的 就把手上收的錢補足他們的三千元，這樣實際上他們交上來的錢就只有五百多 錢，沒有想到這給我?guī)砹撕芏酁?zāi)難啊，最后差點是有口都說不清楚了。 到下午譚會計來查賬的時候才發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性， 很有可能大家會把 我墊付前臺三千保底金的錢當(dāng)做是我私自拿財務(wù)的錢去幫秦董事長付了房費。

其 實事實根本不是那個樣子的啊，當(dāng)時我真的很著急也好害怕，但是已經(jīng)這樣了， 我也不會逃避，心里想著不管發(fā)生什么我都要承擔(dān)責(zé)任，哪怕是被痛罵一頓，也 要厚著臉皮接受，千萬不能哭。 譚會計一直都在安慰我，我也沒有辦法，只有等著周總會來發(fā)落我了。沒過 一會，周總回來了，等他把情況弄清楚以后，也明白了我并沒有拿錢去支付秦董 事長的房費，我的心總算是平靜下來了，他還幫我跟其他人解釋，其實不管解釋 不解釋，我都不會推脫的，該自己承擔(dān)的就要自己承擔(dān)!

實習(xí)生實習(xí)日記 篇3

今天是教師節(jié)，有學(xué)生送親手做的卡片給我，在開心的同時我也感到有壓力，我必須好好上課才能對得起她們對我的喜愛啊!

晚上和一位老師談心，看著她當(dāng)班主任以來那憂愁的樣子，我都不敢也不想當(dāng)班主任了，我寧愿享受著和學(xué)生的美好、單純、信任的時光，是我目光短淺?還是沒有進取心?不知道，還在思考……姐跟我說，在班上學(xué)生在吵鬧的情況下，應(yīng)該用簡短、精煉的語言鎮(zhèn)住他們，眼神是最厲害的武器。此外，我還在想，對中學(xué)生說太多大道理不能完全解決問題，他們常常是左耳進右耳出。要用情，曉之以理，動之以情。并且，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會放手，部門活動是如此，班級管理也是如此。要信任學(xué)生，為避免破壞公物將粉筆由班委保管，一盒粉筆雖小，卻給人一種不信任的感覺，因小失大。細(xì)節(jié)很重要，這是對行為規(guī)范的要求，光靠死守是治標(biāo)不治本的。

想起上次由于有學(xué)生在借書過程中撕毀資料室的書籍，老師提議資料室書籍不外借，廖主任曾在班上說過的話：若是你們想撕，大不了我就多買幾本放在那里，倘若撕幾頁書能讓你多學(xué)點東西也值得了。任誰聽到這樣的話還會去撕呢?多么有個性的人啊!他的話讓我們有種被信任的感受此外，我更覺得要有好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)是最重要的。

實習(xí)生實習(xí)日記 篇4

由于天氣原因，我在辦公室里查看資料，主要看了監(jiān)理方面的資料，了解了安全文明施工，最主要的是“三保、四口、五鄰邊”的防護?！叭！狈雷o(安全帽、安全帶、安)：a)凡進入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。b)凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。c)安的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全封閉，安支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用?！八目凇狈雷o：a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護身欄桿。c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口，并搭設(shè)防護棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。d)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。“五臨邊”防護：a)基坑四周設(shè)置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護欄，并掛安。c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿。e)各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設(shè)施和安全標(biāo)志。

實習(xí)生實習(xí)日記 篇5

在守早操的時候我把自己的想法跟班主任老師溝通了一下，當(dāng)班主任有多不容易:每天5點多起床守早操、搞衛(wèi)生，中午吃完午飯查寢、檢查衛(wèi)生，上課期間要時不時去班上看看，有什么意外情況要及時處理，晚上9點多還要查完寢才能睡。若碰上班里男生頑皮不聽話還好辦:談?wù)勑摹⒐膭罨蚴菓土P，難辦的是那些敏感、自卑的小女生，來自農(nóng)村的女孩心思細(xì)膩，又不肯開口說話，讓班主任著實摸不著頭腦。王老師說道:這確實是方法的問題，但當(dāng)班主任能培養(yǎng)人的責(zé)任心，班上有收獲時成就感是當(dāng)任課老師感受不到的;班上出問題時，更是寢食難安。雖然平時管理班級嚴(yán)格一點，但是學(xué)生跟班主任的感情是最好的.。這讓我最初不愿當(dāng)班主任的想法有些動搖，做人還是要有進取心的啊，不能甘于現(xiàn)狀!

實習(xí)生實習(xí)日記 篇6

通過這一次的實習(xí)，本人可以說是獲益匪淺，這一點是毋庸置疑的。就大的方面有幾個，其一便是了解了作為一家擔(dān)保公司所具有的盈利模式，以及本人所在的該公司的一些基本情況，從側(cè)面能夠多少了解到一些金融行業(yè)的概況出來。再者便是通過對擔(dān)保業(yè)務(wù)實際案例額的接觸分析，初步了解了擔(dān)保業(yè)務(wù)的流程和操作。最后便是通過短期的實習(xí)生活，熟悉了當(dāng)下金融行業(yè)的從業(yè)生活，對于以后的人生道路，職業(yè)規(guī)劃有著重大的意義。

本人被安排在運營管理這一塊部門，其工作比較冗雜多樣，除了資料整理，數(shù)據(jù)集總之外，還要作為對外聯(lián)系的一個接口。在除了在部門內(nèi)部幫助同事處理一些瑣事之外，更多的學(xué)習(xí)是來自于在外跟隨接觸擔(dān)保實際案例，并從中接觸了解許多事情。

擔(dān)保流程：擔(dān)保項目受理登記、擔(dān)保項目保前調(diào)查審、反擔(dān)保資產(chǎn)評估、擔(dān)保項目評審、出具擔(dān)保承諾函、報送再擔(dān)保業(yè)務(wù)、簽署協(xié)議及合同、辦理放款手續(xù)、擔(dān)保項目檔案歸檔、擔(dān)保項目保后監(jiān)管、擔(dān)保項目解保/置換、在保項目八級分類評審、通用審批

接下來本人將會按由時間順序來囊括一下直到七月二十六日上午之前的七天實習(xí)經(jīng)歷，并且附上些許個人感想。

七月十五號

這是報到的那一天，早上由于心情比較激動興奮，并且對于公交速度的錯誤估計，提前了將近半個小時來到了公司。在外頭閑逛了兩圈，平復(fù)了心情之后，才是進入了辦公大樓。就總體感覺而言，聳高的大中華國際貿(mào)易廣場給人的感覺就是安靜和壓抑，又是參雜著些許的嚴(yán)肅。門口外一板衣冠不整，恕不接待的精簡八字，就說明了內(nèi)里的與眾不同?？赡茉趦?nèi)里工作的人興許沒有這方面的感覺，但是對于我個人來說，還是感覺到了莫大的壓力，這簡單的八字，還有電梯的刷卡制度，都是一層隔膜，區(qū)分開內(nèi)里與外界。畢竟是深圳市的金融商務(wù)中心，外頭的人都以為內(nèi)里會是精英的聚集之地，所以這樣的念想會使我有著頗多顧慮。

上得辦公的樓層，那么這種感覺就更加的嚴(yán)重，偌大的辦公地帶，涇渭分明，布局有致，而且色澤都是采用偏冷的色調(diào)，里頭煞是安靜，端望這里頭忙碌的西裝革履們，眼熟而壓抑的氣氛就迎面撲來。對于我來說，一切都是新鮮的，一切都是陌生的，所以感覺很難下手。不過水到山前必有路，于是我報了到，在自己臨時的位置上做了下來。

本人并不是內(nèi)向的性格，不過看著周遭的各位，有時候根本就難以下口，因為我并不知道他們在做什么，他們在忙什么，什么時候能夠和他們說話，什么時候他們愿意說話，而不是敷衍我，因為我不熟悉環(huán)境，也不熟悉那些職場的狀況，看不懂每個人的行動，所以我也不能夠也不好意思去主動打擾別人。不過好在能夠是跟本部門的兩位同事前輩聊了一會兒，促進了一下感情，混了個臉熟。

就這一個短短的上午，也沒有做太多有意義的事兒，幫助韓毅同事整合了一份excel數(shù)據(jù)表格，也就過了兩個小時!暗自慶幸自己電腦水平還是不錯，能夠幫上忙而不是干坐著，這就太好了。

七月十八號

這一天是正式上班的第一天，無所適從的感覺比起報到那一天更加深刻，隨手翻弄了一下電腦，看見了機子上一任主任留下了很多不錯且有用的資料，便是翻看了起來。內(nèi)里有涉及到再擔(dān)保，擔(dān)保流程詳細(xì)說明，以及關(guān)于AB角撰寫報告時候的要點，還有風(fēng)險控制需要注意的事項，看了之后才是對于業(yè)務(wù)有了個比較清晰的認(rèn)識，獲益良多。

約莫是九點半左右，便是和鄒總李總一行人去看了一家企業(yè)，企業(yè)名稱是嘉?？萍加邢薰?，公司地址龍崗坪山竹坑，路途有些遠，撇去和對方總經(jīng)理馬軍交流以及短暫的觀看公司的時間，感覺更多的是花在了趕路上。

下面說說僅僅是本人對那個企業(yè)的看法以及在現(xiàn)場觀察領(lǐng)導(dǎo)和對方總經(jīng)理交流以及查看廠房事情。首先進入了廠區(qū)，來到了總經(jīng)理辦公室給我的感覺就是簡陋，我當(dāng)時就覺得，總經(jīng)理辦公室和隔壁的文員辦公區(qū)都是如此，那么這個企業(yè)也不會正規(guī)到哪里去。由于當(dāng)時我是第一次來看企業(yè)，并沒有事先準(zhǔn)備，所以對于企業(yè)的盈利和概況都沒有任何的了解。這種業(yè)務(wù)的來往，很注重的是接待的禮儀，至少我是這般的認(rèn)為的，對于我來說，隨時都是要注意讓領(lǐng)導(dǎo)們先坐，然后自己做，我不懂的地方太多，所以都是要看著領(lǐng)導(dǎo)們做，我再權(quán)衡自己的角色，然后看要不要跟著做，這種觀察，知道我養(yǎng)成了習(xí)慣之，相信都是會有點辛苦，一不留神犯了錯誤，那就會很尷尬。我時刻告訴自己，雖然不過是個實習(xí)生，但是在外還是要代表這個公司，所以一定要注意自己的一言一行。我姑且認(rèn)為我這個想法是正確的，于是接下來我的重點便是觀察我方兩位老總與對方總經(jīng)理的談話，尤其是注意了我方兩位老總提出的問題，涉及到什么方面，以及這樣問的用意。我認(rèn)為兩位老總問的問題實在是廣泛，當(dāng)然我覺得如果經(jīng)常這樣問問題的話，大腦是會有固定的思維模式的，多次操作之后，該問什么不該問什么，都是很嚴(yán)謹(jǐn)，并且能夠從問題的答案中迅速的得到答案。我以為，其一是如何讓所問的問題最少但是覆蓋面最廣，這是重點，然后就是這樣的問題又不能夠太讓對方反感，這是第二個問題，在問話的過程中注意的技巧，比如說怎樣的表情會讓對方稍微輕松一些，不能夠總是板著個臉，就算對方對于你的問題答非所問也罷，也要是興趣盎然的聽下去。自然，對方并不會總是給出你想要的答案，或者干脆是扯話題忽悠你，但是權(quán)衡利弊，有時候也不能夠追問，因為對方不過是委婉的告訴你他并不想說，談話的交流我個人覺得并不能夠得到太多真實有用的東西，很多都是虛的，但是重點在于接觸對方這個企業(yè)主，這一點倒是很有意義。因為做企業(yè)的是人，企業(yè)主的為人會決定了這筆擔(dān)保以及這個企業(yè)的未來，我仔細(xì)的考慮了一下，擔(dān)保最重要的還是信用，要處理抵押太麻煩了，所以我們希望的是企業(yè)有足夠的實力來還款，而不是有足夠的抵押來借款。

我并不能夠通過這樣簡短的談話對對方老總做出怎樣的判斷，因為那都是很片面的東西，于是接下來我要說說自己參觀對方廠房的感受。首先第一點就是簡陋，很不規(guī)范。(

)這個最直觀的想法估計不單止我會有，我了解到這是個做LED支架電鍍的企業(yè)。我要承認(rèn)首先我并沒有想到這么細(xì)小的工作都是達到了專門開一個廠來的地步，因為我認(rèn)為這種簡單的工藝不過是稍微大一點的廠商都能夠在普通的流水中完成?？赡苁俏也淮蠖@一個行業(yè)的情況，但是我高中理科出身的，對于電鍍還是有著一定的了解，在高中化學(xué)課本中比較詳細(xì)的介紹中，我知道電鍍根本就不是很有技術(shù)的一門工藝，只要掌握著電解質(zhì)的配方(我認(rèn)為這種配方應(yīng)該是公開的，在網(wǎng)上本人經(jīng)常能夠查看到這類的工業(yè)配方。)，這種工藝可復(fù)制性極強，至于企業(yè)主所說的客戶規(guī)模廣泛，該企業(yè)將這種電鍍好了的支架賣出去，再由對方做成終端成品，我認(rèn)為其中的利潤不大，至于企業(yè)主說了很多例子，距離led產(chǎn)品的高利潤，那都是成品的利潤，我不認(rèn)為該企業(yè)能夠有多么好的前景。再者是通過對企業(yè)內(nèi)部的觀察，根據(jù)我的知識了解，電解質(zhì)是由劇毒的氰化物組成的，然而我看到的是有員工直接用手將電解質(zhì)涂抹在了LED支架上，但愿我是看錯，不然，本人對于該企業(yè)的員工健康感到擔(dān)憂。

自然，以上的看法和意見不過是我個人在本人的學(xué)識限制之下做出的看法，至于對該企業(yè)資金流轉(zhuǎn)，擔(dān)保之后對企業(yè)在其江西廠房使用的追蹤控制，這都是我在詳細(xì)看了AB角的報告之后才明白的，當(dāng)時候我僅僅是考慮到了該企業(yè)財務(wù)和公司管理都很不規(guī)范，個人判斷是這個企業(yè)不會長久。

因為跟著過來學(xué)習(xí)如何考察評估一個企業(yè)，我也是應(yīng)當(dāng)要強迫自己做出一個決定出來，我以為，就算是評審者再如何的聰明，都是不能夠得到這個企業(yè)的全貌，就連企業(yè)主自己都不能夠斷定企業(yè)的未來，那么作為評審者所面臨的風(fēng)險會更大，在不對稱信息下，學(xué)會頂著風(fēng)險作案，痛下決心，這也是我要學(xué)習(xí)的。

這一日過的比較充實，出了上午的嘉?？萍加邢薰荆挛邕€跟隨者老總們考察了另外一家叫金動科力有限公司。

順序和上午的有所不同，我們先是在對方負(fù)責(zé)人的陪同之下看了企業(yè)的情況，然后才是交流。我有在自己的記事本里頭畫了一幅該公司的建筑見圖，從正門進來的右手邊是三層的建筑，有一樓的庫房和三樓的辦公層，二樓沒有進去。左手則是員工宿舍以及飯?zhí)?，正對面的建筑則是工作廠間。對比起我唯一看過的早上的那家企業(yè)來說，這里就規(guī)范很多，而且對于員工的管理也做的到位，起碼企業(yè)給人感覺干凈舒服。因為有提前仔細(xì)閱讀了發(fā)過來的資料(第一看資料沒有太多經(jīng)驗，多少有點看不懂，反正都是一股腦的看了下去，重復(fù)的看)對于這個公司有一定的了解。該公司是由一對夫妻所實際控制的，妻子是實際控制人，管理財務(wù)等方面，而作為這次接待我們的負(fù)責(zé)人則是她的先生，羅萬祥(名字有好好的記住，生怕稱呼的時候不到位。)負(fù)責(zé)技術(shù)方面。該企業(yè)是以生產(chǎn)發(fā)動機和二次發(fā)電機為主，上下游客戶良好，由于這些資料評審們都有，所以我再報告中就不多講。坐在一起的交流，我又是要重點的注意雙方交流的過程來。實際上，對于不同的老總，問的問題多少有些區(qū)別，不過大致上是大同小異的，比方說問問財務(wù)，盈利方面，問問公司前景，以及企業(yè)主對于該公司的看法，還有會拉拉家常，放松一下氣氛，比方說問問對方的親屬(親屬可能會有在公司里頭工作)，亦或者是問問孩子之類。就個人認(rèn)為，這個是中國的業(yè)務(wù)模式，國外大概不會這樣問的，不過對于個人來說，有人關(guān)心你的孩子，確實是比直接問業(yè)務(wù)來的舒心一些。當(dāng)然用過這次的談話，我也是能夠得到和學(xué)習(xí)更多的東西，比方說，借款的用途和原因。就這次談話我就了解到，該公司并沒有缺錢，而是要借由借錢來和銀行打好關(guān)系，聯(lián)系起上午那位馬總經(jīng)理說及的人情問題，我深以為然，中國是個講人情的地方，和銀行弄好關(guān)系，在不缺錢的時候借錢，往后在沒錢的時候借錢也容易，是為了增加個人信用度的舉措。于是便是明白了，作為企業(yè)主確實要考慮很多，然而我覺得，這個道理懂的人不少，我也懂，但是我能夠考慮到那么多么?那就不一定了，只能夠是不斷學(xué)習(xí)，不斷的完善嚴(yán)謹(jǐn)自己的思維。

七月十九日

這一天的上午的任務(wù)是送一份資料到比較遠的地方，地址是在龍崗區(qū)中心城的鼎業(yè)村鎮(zhèn)銀行。坐地鐵花了很多的時間，考慮到了可能那些業(yè)務(wù)員平時都是這般的辛苦，在交通上折騰，于是就深深的感慨。

在暴雨和走錯路的情形之下，我還是完好準(zhǔn)時的將資料送到了對方的手上，感覺自己在被接待的時候表情有些僵硬，不過總不能夠老是以實習(xí)上作為借口，只能夠趕快改進，老想著自己也不是那種寡言之人，不過真要交談起來還是會有代溝，就這么不到一分鐘的接觸，就讓我感受到了莫大的差距。實際上這種交流的問題并不是短時間能夠解決的，仔細(xì)想想，我要考慮很多的東西，為什么別人要和你說話，被人是怎樣的情緒和心情在說話，要說什么能說什么，該不該說，該不該講。就我和對方這么簡短的對話看來，我不過是個送資料的人，自然我代表的公司和該銀行有合作關(guān)系，所以接待態(tài)度也很不錯，而我作為公司派過來的員工，還是那一句話，雖然是個實習(xí)的，但是你不說別人也不知道，我代表的是公司形象，所以說話要不卑不吭，聊了幾個話題，然后很友好的再見。對于習(xí)慣了業(yè)務(wù)的人來說這不過是很簡單的事情，但是于我而言就是新鮮又刺激，我要注意自己的言行，但是有一點又是要格外理解的，那便是我并不知道這一類的接待會說什么，也許對方看著外頭的雨大會多留我下來，但是我還是不知道該說什么，因為我還不是這個圈子內(nèi)里的人，我并不知道他們有什么共同的話題，這樣的情形在和同事一起的時候也會有，但是這個個人覺得難以短暫的改善。

下午則是旁觀了關(guān)于業(yè)務(wù)的評審會，據(jù)說評審會是每個周二和周四下午舉行。

在場的有幾位評審員還有AB兩角。順序如下，AB角按照先后順序講述了自己的報告，然后退場讓評審員們商量，最后做出決定。這里看的情切，幾位評審員們根據(jù)自己于這個業(yè)務(wù)的牽扯關(guān)聯(lián)程度，多少是由一些太上得區(qū)別，不過都有共同的特點，那就是能夠很快的揪出疑點重點，問出相關(guān)的風(fēng)險眼來。反觀倒是AB角，可能是由于報告本身就十分完善，所以都是直接照本宣科，聲音也是略微顯小，沒有激情，和我想象中的評審會有些許差別，自然氣氛也沒有那么的嚴(yán)肅。評委關(guān)注的地方主要在于企業(yè)的負(fù)債和償還能力的評定，當(dāng)然也有評定抵押物凈值，和資產(chǎn)凈值。這些都體現(xiàn)在了財務(wù)審計那一方面，這就涉及到了專業(yè)的知識，本人雖然能夠看的懂會計報表，但是確實承認(rèn)

腦子轉(zhuǎn)的不快，也不可能看出什么問題出來，覺得會計審核這一塊，實在是風(fēng)險控制的重中之重，很有仔細(xì)學(xué)習(xí)的價值。

當(dāng)天余下的時間，在重復(fù)觀看擔(dān)保和再擔(dān)保以及AB角報告撰寫等學(xué)習(xí)型文件中度過。

七月二十日

這一天居然是大部分時間直接在外頭過了，不過比較起第一天的那種接觸又多了很多我以往不知道的東西。今天的企業(yè)是歧嘉光電有限公司，這是一家主要做手機屏幕的企業(yè)。老板太年輕了，約莫二十五歲，十五歲來的深圳，在華強北呆過，對于手機行情有著很深的了解。上午的時間是在鄒總和李總以及風(fēng)控經(jīng)理和項目經(jīng)理一起和對方老板交流，內(nèi)容和前面的兩個企業(yè)大致相同，區(qū)別的就是面對相同問題的時候，不同的老板回答都是不一樣，自然避重就輕的方面也有所區(qū)別。還是那句話，我不能夠根據(jù)這種正式的談話來判斷對方，所以在參觀了工廠之后，在送走了兩位領(lǐng)導(dǎo)評審員之后，我得到了一個很好的鍛煉機會，那就是和著兩位經(jīng)理與對方的老總一起在外頭進餐。

雖然有說過一般情況下并不允許員工和對方企業(yè)主進餐，但是我考慮了一下，有時候也是無可奈何的事情，就當(dāng)時的情況來看，下午要留在那里查賬，但是周圍又都是工業(yè)區(qū)，沒有吃飯的地方，要用車，用車的話，也只有老板有車，所以在老板的陪同下，就一定會產(chǎn)生一種稱呼為應(yīng)酬的事物，于是這個中午我們便是在某個酒樓上搓了一頓。

我是盼望已久的一頓飯，自然因為是應(yīng)酬，所以我什么都吃不飽，不過是過了過場子，但是這其中我就能夠接觸到了平時這種業(yè)務(wù)之外的應(yīng)酬交流，為什么很多的生意都是在餐桌上談的，不外乎因為餐桌能夠拉近各自的距離。

這一點今天就能夠體會到了，在餐桌上閑聊的話題很多，也不會嚴(yán)肅。但是觀察下還是覺得，比較起兩位對方老總，我方的業(yè)務(wù)員在應(yīng)對閑話方面就比較寡言概是性格的問題，自然，餐桌的一些禮儀也是要注意的，我也就看著他們做，我再考慮能不能跟著做。然而我也沒有切入話題的能耐，不過是順口搭了幾句。要知道考慮到對方來說，他們的目的除了吃飯之外，還要和兩位接手他們項目的經(jīng)理套近乎，我就無所謂了，所以我知識附帶的應(yīng)酬對象。

在下午的查賬過程中，我也有在跟進，起碼來說，有好好的看著兩位經(jīng)理在查賬，不過對于風(fēng)控經(jīng)理資產(chǎn)負(fù)債表時候的一些快速操作就不是很了解，開頭還能夠問幾句，但是問多了又會怕耽誤對方的速度，不過還好，總得來說還是知道對方在做什么。我也有參與幫忙了一下資料的審核，自然是無關(guān)痛癢的確認(rèn)環(huán)節(jié)，不過也有好好的認(rèn)真做了。觀察和問了一下，風(fēng)控經(jīng)理是利用其金蝶軟件來結(jié)合實際的憑證與出庫單來查賬，而項目經(jīng)理則是查看其銀行流水。當(dāng)時候其風(fēng)控經(jīng)理是周永波，項目經(jīng)理是朱東，其間有和朱東同事進行了簡單的交流和請教，根據(jù)談話，這個應(yīng)該是他們的第一個項目(不知道是不是)，總之也不是很熟路，但是我影響很深刻的還是那將近三個小時的查賬，風(fēng)控經(jīng)理周永波很認(rèn)真的使喚著里頭的財務(wù)人員對賬，每一丁一點都是問了透徹，讓內(nèi)里的財務(wù)人員滿頭大汗，從態(tài)度中我也是學(xué)習(xí)到了不少東西，做財務(wù)這一塊的需要認(rèn)真仔細(xì)這一個觀點性阿信我也是深有體會。

七月二十一日

今天的上午主要是和韓毅同事一起去送東西，還是老話一句，送東西事小，但是內(nèi)里的資料事大，問了一下，是關(guān)于政府對本公司的一些補貼的，金額估計有兩百萬左右，于我而言自然是一筆不小的項目。資料有幫忙整理，也明白了政府要的這些資料有多么的冗雜，但是盡管我們都做好了準(zhǔn)備不過還是出了紕漏，首先在財政局就漏了東西，然后到了市政府又出了紕漏，說是沒有在文件里頭相對應(yīng)的重點畫上線，我們當(dāng)場劃線了之后，又發(fā)現(xiàn)少了幾份票據(jù)的復(fù)印件，于是我便在市政府辦公室內(nèi)里竄了好一會兒，把資料打印了一番，結(jié)果回來了之后又說是少了文件，于是我們只好打道回府，并且約了周五的下午。

這一天的下午也是有所收獲的，仔仔細(xì)細(xì)的看了總共二十五個公司的擔(dān)保函，AB角的報告，對于AB角的工作又有了更深一層的體會，但是同時也感覺到了自己僅只能夠明白表面的東西，沒有錯，帳我是會看，會計報表現(xiàn)金流我也懂，里頭沒有幾句話我是不明白的，但是我橫看豎看都沒有發(fā)現(xiàn)太多的問題，結(jié)果一看別人的總結(jié)，才發(fā)現(xiàn)原來如此，為什么別人能夠看得出問題而那些問題我要么就壓根沒有注意，或者是注意了也不去深思，這個除了我的專業(yè)知識不夠之外，還有太多值得思考的地方，再另一個方面，結(jié)合起評審會，我又發(fā)現(xiàn)了，我所以為做的不錯了的項目經(jīng)理和風(fēng)控經(jīng)理，做的報告，到了評審員那兒又是有著諸多問題，并且還是有許多評審的問題都回答不出來，我意識到了，這個擔(dān)保的工作實在是細(xì)水流長，要做一份完整的報告實在是太難了。評審員一定很厲害到兩位經(jīng)理花了那么多的時間都看不出來的問題，就一眼看出來了嗎?但是評審員自然有是厲害，他們經(jīng)手的業(yè)務(wù)太多，所以流程清楚，該注意的重點都成了思維定式，那么我能不能夠做到呢?把所有注意的地方，當(dāng)成公式一樣毫無紕漏在做事情的時候套在實際情況上，這個除了大量的業(yè)務(wù)經(jīng)驗之外，還要考驗個人的能力。

七月二十二日

這一天上午幫忙整理了資料，下午則是再一次送資料，其實這次送往市政府的資料還是不合格，說是要把全部的資料集合在一起膠裝，于是我便和韓毅同事分道而行，因為時間不夠，韓毅同事去別的地方送資料，我則去了附近的一家快遞公司做資料的膠裝。折騰來去，一個下午也就這么過去了。

仔細(xì)想想，給政府做事還真的很麻煩，要求很多，但是我們只能夠無條件接受，他們的一句話便是能夠讓我們跑上很久，通擔(dān)保一樣，做事的流程很重要，但是如何在不降低工作質(zhì)量的同時精簡流程，減少一些多余的事項，這也是在工作中很重要的一點，倘若我們再仔細(xì)一點，認(rèn)真一點，又能夠改變多少?誠然另一方面我也發(fā)現(xiàn)了有些錯誤或者多余的流程并不是仔細(xì)就能夠減免的，但是如何減少時間，提高效率這一點就我們自己工作上還是能夠做到。

實習(xí)日記(經(jīng)典10篇)

相信大家都跟作文打過交道吧！作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了實習(xí)日記(經(jīng)典10篇)，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

實習(xí)日記 篇1

我想我可以寫一篇關(guān)于一個學(xué)生在銷售實習(xí)期間的日記。這篇文章將從一個第一次實習(xí)的學(xué)生的角度出發(fā)，講述他經(jīng)歷的種種，包括不同的挑戰(zhàn)，能夠獲取的經(jīng)驗，以及成長的過程。在整個實習(xí)期間，他將會記錄下來自己每天的所見所聞，以及從中所學(xué)到的東西，分享給讀者。

第一天實習(xí)，把我狗血的留在了門口。我沒有想到實際上挑戰(zhàn)是如此嚴(yán)峻，更何況是第一天。我的老板把我介紹給了銷售團隊，我很快的就被帶到了筆記本電腦前，我明白了我將會在這里度過我的實習(xí)期間。我的導(dǎo)師告訴我，我的任務(wù)就是協(xié)助團隊完成銷售任務(wù)，幫助管理員銷售信息、跟進客戶的需求以及處理一些后續(xù)問題。

第一周，我感覺有點崩潰了。我早上九點到下午五點都在這里，安靜的坐在電腦前，整天都在查看報表，回復(fù)郵件，和客戶電話交流，而且報到的那天我們公司星期六和星期天都工作的。事實上，我覺得銷售是一個挺費腦子的工作，而且就算我一直很努力地工作，但我并沒有真正了解銷售的深層次本質(zhì)。我不能理解怎樣把一個略顯單調(diào)的任務(wù)變得有意義，也不知道我們要怎樣才能真正地與客戶建立良好的關(guān)系。

然而，隨著時間的推移，我逐漸地理解了銷售的真正含義。我的導(dǎo)師不只是告訴我要做什么，而且也會解釋為什么我們要這樣做。他給我用一個叫做"情感化"的方法去和客戶打交道，讓他們覺得更親切一些。 在打電話給客戶之前，我花了更多的時間去閱讀我們公司的銷售手冊，學(xué)到了更多的銷售技巧。我也學(xué)會了如何給客戶發(fā)一份優(yōu)質(zhì)的銷售報告，寫信的時候，用的語言和術(shù)語也更加專業(yè)了。我逐漸地變得更加自信并且感到自己有了在這片領(lǐng)域中的一份新的職業(yè)生涯。我不再是一個沒有經(jīng)驗的學(xué)生，而是一個有自信、目標(biāo)明確的年輕人。

最后，我要說的是，我認(rèn)為這個實習(xí)經(jīng)驗是無可比擬的。雖然起初它可能有些不適應(yīng)，也并不是那么容易理解，但我相信這是因為我還不夠成熟、還不具備足夠的經(jīng)驗去理解這個工作的真正本質(zhì)。 在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何更好地交流、如何與客戶建立良好的關(guān)系、以及如何解決問題。最重要的是，我學(xué)會了以一種更加積極、專業(yè)的態(tài)度去面對工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。我感到非常榮幸能夠有這樣一個實習(xí)經(jīng)驗，這讓我對我的未來職業(yè)生涯充滿了希望和動力。

實習(xí)日記 篇2

在我的銷售實習(xí)日記里，我會詳細(xì)地描述我的實習(xí)生活，包括工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及與同事的關(guān)系。作為一名銷售實習(xí)生，我對于銷售行業(yè)的了解并不是非常深入，但是通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多銷售技巧，還學(xué)會了如何與客戶溝通和建立良好的關(guān)系。

第一天，我來到了公司。一進入公司大樓，我就感受到了整個公司的氣氛，充滿了活力和創(chuàng)造力。來到銷售部門，我被分配到了一個銷售團隊的小組里，我的任務(wù)就是協(xié)助他們完成一些日常的銷售工作。在和我的組長交流后，我得知我們團隊的銷售業(yè)績比較出色，他們非常重視客戶的需求，并且能夠滿足客戶的期望，這也是他們成功的關(guān)鍵。

在第一周的實習(xí)中，我學(xué)會了如何與客戶進行溝通和建立關(guān)系。我們團隊經(jīng)常組織一些活動，如客戶招待會，用餐聚會等，這些活動讓我有機會與客戶近距離接觸，并且認(rèn)識到了客戶的需求和想法。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象，就是每個客戶都有不同的需求，我們的銷售團隊需要根據(jù)客戶的需求進行不同的推銷和服務(wù)。這也告訴我，一個好的銷售人員需要懂得換位思考，理解客戶的需求。

在第二周的實習(xí)中，我學(xué)習(xí)了如何使用銷售工具和技巧。我們銷售團隊使用了各種工具來幫助我們更好地完成銷售工作，如CRM系統(tǒng)、郵件營銷、電話銷售等。這些工具可以為我們節(jié)省時間和精力，提高銷售效率。另外，我們銷售團隊也非常注重采用一些銷售技巧，如ABC法則、封閉技巧、承諾技巧等。這些技巧可以幫助我們更好地與客戶進行溝通和交流，達到更好的銷售效果。

第三周的實習(xí)中，我學(xué)習(xí)了一些銷售案例和經(jīng)驗。我們的銷售團隊時常分享一些好的銷售案例和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以幫助我們更好地理解銷售思維和方法，也可以讓我們更好地運用到日常工作中。在這個過程中，我真正意識到一個人的成長需要不斷積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，這樣才能不斷提高自己的能力和水平。

在我的銷售實習(xí)日記里，我還要提到和我的同事的關(guān)系。在銷售團隊里，大家都很團結(jié)，互相幫助和支持。我覺得這是一個團隊的力量，大家可以一起實現(xiàn)更好的業(yè)績和成就。在這個過程中，我也結(jié)交了許多好朋友，這是我實習(xí)生涯中一個難忘的經(jīng)歷。

總的來說，我的銷售實習(xí)日記，是一個充滿了學(xué)習(xí)和成長的過程。我不僅學(xué)習(xí)了很多銷售技巧和思維，還學(xué)會了如何與客戶溝通和建立關(guān)系，結(jié)交了許多好朋友。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我也希望我的實習(xí)經(jīng)歷可以對其他想要進入銷售行業(yè)的年輕人有所啟示和幫助。

實習(xí)日記 篇3

作為一名銷售專業(yè)的大學(xué)實習(xí)生，在過去的幾周時間里，我一直在企業(yè)中擔(dān)任銷售實習(xí)生的身份。每天都有很多值得分享和記錄的事情，我用這篇《銷售實習(xí)日記》來記錄我的實習(xí)經(jīng)歷。

第一周

在第一周的實習(xí)中，我的導(dǎo)師給我安排了一項任務(wù)，要求我向公司的前五名客戶推銷一款新產(chǎn)品。由于我是初次嘗試，還沒有任何銷售經(jīng)驗，因此我感到非常害怕。但是在導(dǎo)師的幫助下，我先是研究了這款新產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，然后逐一拜訪了這五名客戶。從最初的不自信到逐漸熟悉的過程中，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗，并通過反復(fù)練習(xí)讓自己更加自信。

第二周

在第二周的實習(xí)中，我參與了一次銷售團隊的會議。在會議上，各位銷售代表匯報了他們在上個月的工作，討論了下個月需要采取的策略和措施。我聽了很多新的想法和方法，很快就了解了該公司銷售工作的一般模式。盡管我自己還沒有很多經(jīng)驗，這個會議讓我感到毫不覺得身為一個新人。

第三周

在第三周的實習(xí)中，我被安排到了銷售部門的推廣小組。這個小組的主要職責(zé)是策劃和組織各種宣傳活動，以吸引更多的客戶，提高產(chǎn)品的知名度和影響力。雖然我之前沒有接觸過這方面的工作，但在小組的指導(dǎo)下，我很快就了解了這個工作的基本內(nèi)容和流程，同時學(xué)習(xí)了一些新的制作和推廣技巧。

第四周

在第四周的實習(xí)中，我開始接觸客戶服務(wù)相關(guān)的工作。我的導(dǎo)師讓我負(fù)責(zé)解決一位客戶的投訴問題。雖然這是一個非常棘手的任務(wù)，但我仍然盡力為客戶提供最好的解決方案。這個過程中，我感受到了自己的處理和溝通能力的提高，同時深刻體會到了客戶服務(wù)非常關(guān)鍵的重要性。

總結(jié)

在接下來的幾周實習(xí)中，我還會有更多的機會，了解更多銷售領(lǐng)域的知識和技巧，通過實踐不斷提高自己的能力。雖然我還面臨很多挑戰(zhàn)和困難，但我相信通過我的努力和積累，我一定會成長為一名合格的銷售人員，為公司做出貢獻！

實習(xí)日記 篇4

今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧鐘，誰知道到了早上六點,自己就醒來了?？磥砦业氖罴賹嵙?xí)生物鐘已經(jīng)形成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!

本來放假期間學(xué)校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時間不同，而感覺不一樣，現(xiàn)在我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機會了，不過有所失必有所得，雖然實習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸，但是這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也一定會很有味道。

實習(xí)日記 篇5

7月19日星期二天氣：晴轉(zhuǎn)多云

今天是我和媽媽跟爸爸一起來到上海的第二天。今天天氣格外晴朗，陽光灑得每一片角落都金燦燦的，隨之，我的心情也如同一樣那么晴朗、舒暢。同往常一樣，８點，清脆的鈴聲一響，爸爸就要起床去公司上班，他在某福特汽車品牌經(jīng)銷商擔(dān)任副總經(jīng)理，因為公司上上下下幾十個職員都由他管理，所以爸爸一直都很忙。這幾天我在爸爸宿舍里可悶得慌，所以，我也想去爸爸公司里去看看。

吃完早飯，我就上了爸爸開的福特嘉年華汽車，決定到他的'公司“實習(xí)”一天，宿舍離公司挺近的，兩三條馬路就到了。一下車就看到了很時髦的建筑物——福特品牌４s店，“哇！好大的展廳啊！”我情不自禁地對著展廳大叫起來，里面停放著幾輛展示的漂亮新車：“蒙迪歐”、“嘉年華”、“翼虎”，好漂亮的車呀！要是這幾部車是我自己的該多好??！

接著就是公司職員的辦公室了，職員們有時處理著公司的數(shù)據(jù)或客戶資料；有時上網(wǎng)在汽車網(wǎng)查些信息；有時偶爾也輕松一下，和其他職員說說笑笑。爸爸又帶我去他的辦公室，只見辦公室挺大的，但爸爸和幾個行政部的職員在一個辦公室里工作。我好奇地問：“爸爸，你是副總，應(yīng)該一個人弄一件又大又美的辦公室，可是為什么．．．．．．”還沒等我說完，爸爸打斷了我的話，風(fēng)趣地說：“呵呵，這樣子有什么不好，一個人弄個辦公室在里面工作多寂寞呀！而且這樣還方便差遣人辦事，不是很好嗎？”爸爸去工作了，我又接著參觀了爸爸公司的維修車間、停車場、配件倉庫，不知不覺，中午到了，我和爸爸該回家吃飯了。這個上午過得真鮮活呀！

實習(xí)日記 篇6

專 業(yè)：

學(xué) 號：

姓 名：

聯(lián)系方式： 指導(dǎo)教師：

日 期：

成 績：

前 言

于20xx-01――至今，在陜西省北斗恒星科技發(fā)展有限公司中的陜西省腫瘤醫(yī)院住院科研樓智能化系統(tǒng)工程項目部進行近三個月的實習(xí)工作。陜西省北斗恒星科技發(fā)展有限公司，一家以信息系統(tǒng)集成、應(yīng)用軟件開發(fā)、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設(shè)施工程、機電設(shè)備安裝、城市道路照明、環(huán)保工程、機房工程等為主體的綜合性服務(wù)類工程公司，公司同時還兼營醫(yī)療器械。經(jīng)典案例：陜西省防汛抗旱會商中心、陜西省婦幼醫(yī)院、省應(yīng)急平臺衛(wèi)臺、陜鼓集團、西安人民大廈、索菲特大酒店等。

從一個對建筑行業(yè)了解甚少的學(xué)生到一步步熟悉建筑施工的每一個流程，這是一次理論與實踐結(jié)合的過程，從一個生活在象牙塔里的學(xué)生到獨立的走上社會、工作和生活，這是一次人生蛻變的過程，從一個想法簡單到獨立的去面對問題、解決問題，這是一次思想開拓的過程。在整個的實習(xí)過程中，無論是在專業(yè)知識領(lǐng)域，還是在人生態(tài)度上，可以說都有很大的收獲這是一次人生的很好體驗和鍛煉。

一、實習(xí)目的

在進行兩年半的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際 操作技能的培養(yǎng)。而且，這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能學(xué)到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好堅實的基礎(chǔ)，是我們步入社會的前奏，融入社會這個大家庭的開始，這就是這次實習(xí)的目的所在。

二、實習(xí)時間

20xx-01――至今

三、實習(xí)地點

西安市雁塔區(qū)

四、實習(xí)單位概況及部門

陜西北斗恒星科技發(fā)展有限公司創(chuàng)立于二六年四月，是一家以信息系統(tǒng)集成、應(yīng)用軟件開發(fā)、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設(shè)施工程、機電設(shè)備安裝、城市道路照明、環(huán)保工程、機房工程等為主體的綜合性服務(wù)類工程公司，公司同時還兼營醫(yī)療器械。公司注冊資金5000萬元，擁有辦公場地20xx余平方米。公司成立以來,憑借雄厚的技術(shù)實力和良好的信譽，建立了大量的行業(yè)和區(qū)域的合作伙伴。公司擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)隊伍，現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員100余人,其中工程技術(shù)人員有70余人，他們具有多年設(shè)計、工程和項目管理經(jīng)驗，可隨時為用戶提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)支持和完善的售后服務(wù)。公司為了加強區(qū)域服務(wù)，先后在北京、榆林、安康、漢中、寶雞等地均設(shè)有分公司。公司非常注重隊伍建設(shè)，堅持加強團隊的培訓(xùn)和優(yōu)秀人才的引進。每年都會引進一些優(yōu)秀的人才，豐富的理論知識是他們的優(yōu)點，公司組織的專項技能培訓(xùn)可以對他們的理論知識進行強化，使他們在專業(yè)技能方面得以提升。新血液的注入，更好的適應(yīng)了新技術(shù)的發(fā)展，也為公司帶來了新的思想，使公司時刻保持著活力，為公司長期健康、穩(wěn)定的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

本工程為陜西省腫瘤醫(yī)院住院科研樓建安工程。施工地點位于雁塔西路309號，陜西省腫瘤醫(yī)院內(nèi)?？蒲袠墙ㄖ娣e總共24780.85平米；建筑層數(shù)地上12層，地下2層，建筑高度49.20米，最高處標(biāo)高49.65米。建筑結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

陜西北斗恒星科技發(fā)展有限公司根據(jù)“陜西省腫瘤醫(yī)院住院科研樓智能化系統(tǒng)設(shè)計及施工”的招標(biāo)文件，其工程范圍包括：室內(nèi)智能化系統(tǒng)的設(shè)計施工，其中包括閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、醫(yī)護對講系統(tǒng)、排隊呼叫、公共顯示屏系統(tǒng)、背景音樂系統(tǒng)。

五、實習(xí)內(nèi)容

本次實習(xí)主要從事工程資料的編制歸檔及現(xiàn)場管理，在項目經(jīng)理的指導(dǎo)下，做了陜西省腫瘤醫(yī)院住院科研樓智能化系統(tǒng)工程的資料、現(xiàn)場管理。

初次來到，一個陌生的環(huán)境展開自己人生第一次與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，那種心情是興奮而又緊張的。到達當(dāng)天就展開工作。

到來的時候，主體已封頂，弱電工程刻槽、橋架、布管已基本完成，于是直接從布管開始學(xué)起。

1、熟悉圖紙

在校期間學(xué)習(xí)的是土木工程，實習(xí)卻是關(guān)于弱電的，雖然說各科都是相通的，但圖紙中的差異還是存在的。項目經(jīng)理給我介紹了幾個技術(shù)人員，讓我不懂的就問跟著學(xué)習(xí)施工圖紙及施工流程。在施工現(xiàn)場，如果發(fā)現(xiàn)施工與圖紙不符的指出錯誤并要求按圖紙施工。

（1） 了解弱電圖紙的標(biāo)示、圖標(biāo)很重要。什么系統(tǒng)都有一個弱電標(biāo)示。標(biāo)示的字符表示什么，還有圖標(biāo)表示什么，了解后，就很容易看懂圖紙。

工程圖紙都有圖紙設(shè)計說明，各個字母、圖標(biāo)代表什么意思都有，弱電標(biāo)示、圖標(biāo)大部分都有：

1） 工程弱電標(biāo)示：

①導(dǎo)線敷設(shè)位置的標(biāo)示:

BE 沿屋架或跨屋架敷設(shè)

CLE 沿柱或跨柱敷設(shè)

WE 沿墻面敷設(shè)

CE： 沿天棚面或頂棚面敷設(shè)

ACE：在能進入人的吊頂內(nèi)敷設(shè)

BC： 暗敷設(shè)在梁內(nèi)

CLC：暗敷設(shè)在柱內(nèi)

WC： 暗敷設(shè)在墻內(nèi)

CC： 暗敷設(shè)在頂棚內(nèi)

ACC：暗敷設(shè)在不能進入的頂棚內(nèi)

FC： 暗敷設(shè)在地面內(nèi)

SCE：吊頂內(nèi)敷設(shè),要穿金屬管

2導(dǎo)線穿管標(biāo)示: ○

SC-焊接鋼管

MT-電線管

PC-PVC塑料硬管

FPC-阻燃塑料硬管

CT-橋架

MR-金屬線槽

M-鋼索

CP-金屬軟管

PR-塑料線槽

RC-鍍鋅鋼管

3導(dǎo)線敷設(shè)方式的標(biāo)示: ○

DB-直埋

TC-電纜溝

BC-暗敷在梁內(nèi)

CLC-暗敷在柱內(nèi)

WC-暗敷在墻內(nèi)

CE-沿天棚頂敷設(shè)

CC-暗敷在天棚頂內(nèi)

SCE-吊頂內(nèi)敷設(shè)

F-地板及地坪下

SR-沿鋼索

BE-沿屋架，梁

WE-沿墻明敷

2） 工程弱電圖標(biāo)、圖紙：

①剛開始對于圖紙上的弱電圖標(biāo)不太懂，通過自己在網(wǎng)上學(xué)習(xí)及問項目經(jīng)理，慢慢的對于圖紙的圖標(biāo)、標(biāo)示有一定的了解。

2陜西省腫瘤醫(yī)院住院科研樓的藍圖很多，我們公司是做弱電工程的，所以要○

非常了解圖紙才能做好現(xiàn)場管理，要做到圖在心中。一開始肯定是做不到的，就拿著圖紙到施工現(xiàn)場去看著工人施工，然后一步一步對照著圖紙。

3經(jīng)過半個月之后，試著的不拿圖紙去現(xiàn)場了解情況，實在想不起設(shè)備的點位○

的地方就記下來，等回到辦公室在對著圖紙仔細(xì)看設(shè)備的點位。反復(fù)的這樣練習(xí)，慢慢的就已經(jīng)熟練地掌握設(shè)備的點位。

實習(xí)日記 篇7

建筑實習(xí)日記

第一天

今天，我終于開始了我的建筑實習(xí)生活。我要負(fù)責(zé)協(xié)助設(shè)計師，為一個大型建筑項目做出貢獻。剛開始的時候，我感到有些緊張和興奮，因為這是我第一次接觸到這樣龐大的項目。但是，在和其他同事交流后，我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境。

在第一天的工作中，我參加了一個團隊會議，和其他實習(xí)生和設(shè)計師討論了這個項目的各個方面。我們一起看了藍圖和其他設(shè)計圖紙，并且討論了我們對于這個工作流程的理解。我也了解到了各個部門的工作流程，以及如何支持設(shè)計師完成他們的任務(wù)。我對我的工作任務(wù)有了一個初步的印象，并且期望在接下來的時間里學(xué)到更多。

第二天

我在第二天的實習(xí)中收獲頗豐。我的主要任務(wù)是和設(shè)計師一起評估建筑圖紙的設(shè)計，以確定是否需要進一步的修改。我花了大量的時間和努力來理解這些設(shè)計圖紙，思考這些設(shè)計方案如何能夠更好地滿足客戶的需求和任何限制條件。我也發(fā)現(xiàn)了一些建筑部件的問題，并與設(shè)計師討論了這些問題。通過這個過程，我也學(xué)會了如何用CAD軟件更好地模擬建筑設(shè)計圖紙，并且在設(shè)計師的指導(dǎo)下進行了修改建議。

第三天

今天我有機會參觀了這個建筑的實際工地，這是一個巨大的建筑項目，正在建造。在這個過程中，我看到了一些原本未考慮到的建筑問題，例如建筑部件的安裝順序和時間安排以及在擺放建筑材料時需要注意的細(xì)節(jié)等。我看到了實際的建筑工作過程，并隨時對涉及到的細(xì)節(jié)或問題進行了記錄。我的任務(wù)很簡單——確保這些信息被記錄下來并被我們的團隊考慮到。

第四天

在早上的實習(xí)，我參與了一個關(guān)于這個項目不同部門之間的協(xié)調(diào)會議。我們討論了現(xiàn)有的設(shè)計和工程計劃，并就這個項目的時間表和其他問題達成了共識。我也參與了一些關(guān)于建筑創(chuàng)新和設(shè)計的討論。這些討論涉及到了多種建筑材料和技術(shù)，對于我的建筑知識也是一個很好的補充。在這個過程中，我也學(xué)習(xí)了如何不斷地挑戰(zhàn)自己，以創(chuàng)造出更好的建筑方案。

第五天

今天是我最后一天的實習(xí)。我花了整天的時間整理我的筆記，審核和修改建筑圖紙，并向設(shè)計師報告了這些修改意見。然后，我在團隊中進行了總結(jié)報告，分享了我的體驗和學(xué)習(xí)，并感謝他們對我的指導(dǎo)和幫助。我也了解到了我的實習(xí)可以幫助我了解自己的興趣和技能，并在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用。

結(jié)束語

在這個建筑實習(xí)過程中，我學(xué)到了關(guān)于建筑行業(yè)的很多東西，也體驗到了在一個團隊工作的感覺。我從我的工作和其他同事那里學(xué)到了很多，這也使我更專注于我的未來職業(yè)發(fā)展。我非常感謝我的實習(xí)經(jīng)驗，并期望在未來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展我的技能。

實習(xí)日記 篇8

知道為什么雄鷹能飛那么高嗎?因為在它們破殼而出的時候，展現(xiàn)在它們面前的是一片廣闊的天空。沒有規(guī)定它們應(yīng)該怎么飛，沒有誰規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云……

他們的潛力是巨大的。舉個例子，特別是男孩子，他們基本上都是游戲高手，而這正是幾乎為所有家長跟大多數(shù)老師鄙視的。在小小的一個方寸大小的游戲機上，幾乎在一兩秒內(nèi)，要同時操控幾個按鍵，畫面的切換飛快，眼睛要關(guān)注對手的反應(yīng)，還要做出反擊，這些都是在同時進行的。試問，這樣的反應(yīng)速度和判斷力，沒有很高的智商，能做到嗎?家長老師所鄙夷的，是他們沒有從另一個角度去看待問題。為什么九十后的潛力會被忽視呢?問題是我們的引導(dǎo)方式錯了，我們的觀念錯了，我們拋不掉對好學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)。

實習(xí)日記 篇9

在結(jié)束了大學(xué)三年級的課程之后，為了給自己增加點實際工作經(jīng)驗，將喧囂所學(xué)知識能夠應(yīng)用于實際工程，我迫切希望貴單位能夠給我一個實習(xí)的機會。實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，分?jǐn)?shù)不能說明一切。

這次實習(xí)中，學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論相結(jié)合實際，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

我選擇了咸陽建筑設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了咸陽建筑設(shè)計院，咸陽建筑設(shè)計院是一個有一定規(guī)模的設(shè)計院，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。

很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到一些制圖軟件，象cad和一些建模軟件，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件，為了更好的投入到本專業(yè)中，我借了一些cad及建模所要用的教程，想利用暑假好好研究，在設(shè)計院里又有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比一個人摸索要快多了!

實習(xí)日記 篇10

第一天

來到會計事務(wù)所后，我迫不及待地踏進了這個會計世界的大門，無比激動地迎接著挑戰(zhàn)。在公司的一樓接待里，有一位漂亮的秘書向我們介紹了公司的簡介、規(guī)章制度以及職業(yè)道德等相關(guān)事項，并分發(fā)了工作指南和公司資料，讓我對公司有了更加清晰的認(rèn)識。接著，我們和一位資深的財務(wù)總監(jiān)一同前往了財務(wù)部了解公司的會計運營情況，了解了企業(yè)的運作模式和基礎(chǔ)形態(tài)，還參觀了會計部門。這讓我更加深入接觸到了公司的會計工作，學(xué)到了很多。

第二天

今天的一天，我們在會計營運部門參加了一個短期小組會議，和會計師以及其他專業(yè)人員一起討論了如何安排和掌握公司的財務(wù)工作。從小組討論中，我學(xué)會了如何正確對待各種財務(wù)賬目以及分析的方法。會計師經(jīng)過詳細(xì)的講解，在實際操作中演示了相關(guān)專業(yè)知識和技巧。之后，我還參與了一次開展的財務(wù)數(shù)據(jù)分析，負(fù)責(zé)操作賬單分析的工作，進一步了解了公司會計工作的運作流程和其重要性。

第三天

今天的重點是數(shù)據(jù)管理。我在財務(wù)總監(jiān)的帶領(lǐng)下進一步了解了公司的的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)處理及分析方法。 財務(wù)總監(jiān)還讓我學(xué)會了如何使用電子會計表格和會計軟件。我們進行了一個縮影實驗，獲得了一批財務(wù)報表，然后進行數(shù)據(jù)分析，對會計數(shù)據(jù)進行了詳細(xì)記錄和比較分析，以便能夠更直觀、更清晰地了解公司的財務(wù)狀況。

第四天

今天出行到另一個會計事務(wù)所，觀摩外來企業(yè)的會計工作把握其他公司的會計處理流程。這讓我有機會更好地了解不同化的會計處理程序和審計制度，進一步提高了我對財務(wù)工作的認(rèn)識，同時也為我自己的專業(yè)知識增加了更多的實用性。

第五天

今天，我得到了一個很特別的任務(wù)——分別與不同業(yè)務(wù)部門的同事一塊合作，了解他們的工作情況。例如，了解銷售部門的推廣方法及銷售情況，研究采購部門的訂閱流程等。通過深入消化這些資訊，我可以更好地提高我自己的信息理解能力和會計系統(tǒng)的整合能力。

第六天

今天，我們開始了實踐操作。我制作了一個復(fù)雜的消費者報告表，并通過電子表格進行計算和分析。同時，我還努力地去處理某些可能存在的異常問題，以保證賬單能夠正確地反映公司的現(xiàn)實財務(wù)狀況。

第七天

今天，在會計師與高管的陪同下，我去了當(dāng)?shù)匾患页匈徺I雜貨。此次采購是為了支持我友戶的口碑營銷計劃，并且我需要確保所有的雜貨開支符合公司的會計制度。此次采購使我有機會更加真實地體驗企業(yè)采購流程，以及如何在較短時間內(nèi)處理好采購的財務(wù)相關(guān)問題。

總結(jié)

這次的會計實習(xí)非常的生動和實質(zhì)性，我不但從中體驗得到了企業(yè)會計工作的壓力，還認(rèn)識了一些非常優(yōu)秀而且熱情的專業(yè)人員，并且還學(xué)會了很多實用而有用的會計知識。我相信這次實習(xí)將會成為我的人生寶貴經(jīng)驗之一，我將會一直關(guān)注并探究更多的會計學(xué)習(xí)機會。

文秘實習(xí)日記經(jīng)典

大家應(yīng)該都有寫周記的習(xí)慣吧，周記可以增強我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶和理解，如何讓自己的周記在眾多人中亮點紛呈呢？本文將為大家分享關(guān)于“文秘實習(xí)日記”的相關(guān)內(nèi)容，也許您會從本文中獲得一些啟示！

文秘實習(xí)日記(篇1)

實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)以來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實則是在這段時間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。

回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。

通過實習(xí)，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際管理知識。在學(xué)校我學(xué)的就是文秘專業(yè)，修過秘書學(xué)、辦公自動化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實踐的應(yīng)用。像如何接聽電話，如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過的知識；做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學(xué)過的'知識。所以說學(xué)校所學(xué)的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會用到的是實踐，只要學(xué)會把理論聯(lián)系到實踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會白學(xué)。

文秘實習(xí)日記(篇2)

副總帶我去參觀了市場部和行政部。和那里的同事相互介紹認(rèn)識后認(rèn)真看了他們的工作。

因為帶我去參觀的是經(jīng)理，總感覺他們也把我當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)似的，很客氣。突然想起了一個成語——狐假虎威。在這里得知下午有個業(yè)務(wù)員培訓(xùn)會，為了多學(xué)知識，我主動和銷售部經(jīng)理說：“下午的培訓(xùn)會我來幫你們做事，大事辦不了，端茶倒水還是會的?！变N售部經(jīng)理高興地答應(yīng)了。

下午去了會議室，發(fā)現(xiàn)銷售部經(jīng)理在那里給業(yè)務(wù)員開會。在這里，知道了網(wǎng)絡(luò)營銷到底是怎么一回事，了解了這些業(yè)務(wù)員的工作。會議結(jié)束后我自己有了點觀點。(這些業(yè)務(wù)員的素質(zhì)似乎不是很高，對自身產(chǎn)品的了解還不夠深入，對網(wǎng)絡(luò)營銷沒有一個特別清晰的概念，作為本單位，應(yīng)該穩(wěn)住原有的業(yè)務(wù)員，并發(fā)展新的業(yè)務(wù)員，避免培訓(xùn)好后的人才流失，對單位造成不利，讓業(yè)務(wù)員認(rèn)識到參加培訓(xùn)的重要性。)我是新來的，還是少說兩句吧，和經(jīng)理說這些不見得是好事，還是壓藏在心里為好?；蛟S我了解的不一定對。但我知道經(jīng)理和優(yōu)秀?？匆娺@么多優(yōu)秀的人士，我感到自己太渺小了，我真的希望數(shù)年之后，自己也能成為公司的內(nèi)行人士。

文秘實習(xí)日記(篇3)

辦公室事務(wù)

通過一周對信誠的了解，部門安排我接觸管理部門行政工作。前兩天我的主要任務(wù)包括：打印、整理、裝訂憑證以及傳送文件等一般辦公室事務(wù)和一般辦公室內(nèi)務(wù)工作如煲水、整理報紙等。干這些瑣碎的內(nèi)務(wù)活，開始感覺很沒趣，做起來也沒激情，但做了兩天我的思想開始轉(zhuǎn)變了。自己剛從學(xué)校出來，老師肯定不會安排一些重要復(fù)雜的事情給我。轉(zhuǎn)變思想后，在認(rèn)真積極完成自己分內(nèi)工作的同時，我也開始和一些公司員工交流，與他們的交談中也了解到一些比較現(xiàn)實的事情，這對我們將來面對更現(xiàn)實的情況提供了一定的參考。另外，也從他們的交談及業(yè)務(wù)處理上了解到了如何更好的管理自己的情緒、如何更好的處理人與人間的關(guān)系。如：電話在很不適宜的情況下響起來了，在接電話時，必須管理好自己不耐的情緒，耐心的了解別人的需要及向?qū)Ψ浇忉屒宄录?/p>

文秘實習(xí)日記(篇4)

昨天填好的單據(jù)今天要送銀行去辦理付匯手續(xù)，同事王小姐今天帶我去了工商銀行和中國銀行，她告訴我，我們公司現(xiàn)在都是在這兩家銀行辦理付匯的，因為跟銀行有合同，通過這兩家銀行就可以把人民幣直接轉(zhuǎn)換成歐元或美元付給在國外的客戶了。真是好神奇，這些沒接觸過的工作對于我來說每天都是新鮮的，都能學(xué)到很多東西。

今天算是認(rèn)了個路，知道去銀行是坐幾路車，然后清楚了辦理的手續(xù)跟流程，我怕自己沒有記住，特意準(zhǔn)備了一個小本子，把這些都記下來，俗話說好記性不如爛筆頭，寫下來以后就算忘記了，只要翻開來看看，就知道怎么做了。

突然覺得自己要學(xué)的東西太多太多了。

新的一天又開始了， 今年的天氣總是這樣陰冷的時候好長。

早上9點才剛過，老板就回公司召開人事行政部會議，說是要安排今年的招聘計劃，這個消息讓我聽得很興奮，來了一周了，終于可以接觸到人事部門的相關(guān)工作，招聘這不是我們學(xué)過的《人力資源管理》剛好可以用得上嘛，等待主管開完會回來布置工作。

果然今天要聯(lián)系中介企業(yè)，主管讓我收搜招聘中介的價目表，及服務(wù)內(nèi)容和事項，我呆了，無從下手呀，這要怎么做呢？這時主管給了我一個筆記本，原來是通訊錄，里面記錄了相關(guān)公司的聯(lián)系方式，聯(lián)系人等信息，通過這些我順利的跟他們聯(lián)系上了，報價表也順利的拿到了，有發(fā)E- mail的，也有傳真過來的，今天布置我的任務(wù)順利完成，我把數(shù)據(jù)都整理好，期待著明天的下一步工作的開展。

繼續(xù)著陰雨天氣。

我把昨天收集的資料都交給了人事主管，今天就等待上網(wǎng)發(fā)送招聘信息了，我覺得自己對于新的事物總是很好奇，又很興奮，可以學(xué)習(xí)新的知識……

上到前程無憂的網(wǎng)站，進入企業(yè)用戶，就開始發(fā)布招聘信息了，只是我從來沒有寫過招聘廣告，這可有點難了，頓時頭上開始冒細(xì)珠，要怎么寫呢？在網(wǎng)上我瀏覽了一下別的公司的招聘廣告，也學(xué)著樣寫了起來，結(jié)果主管說根本就不行，這是咋回事嘛，別人寫了都可以怎么我寫的就不行呢？原來是不同崗位的要求不一樣，對專業(yè)及工作技能的要求也是不同的，對前臺的要求跟制單員、業(yè)務(wù)員的要求都是有區(qū)別的，要針對不同的崗位職責(zé)來寫招聘信息，這樣才能把要求都表達出不，不至于浪費企業(yè)的篩選時間。

嗯！我又了解了一下要招聘的職位，重新再寫了一遍招聘廣告，這次還算可以，在主管的指導(dǎo)下，總算是發(fā)布了。

作為一個剛來上班的新同事實習(xí)的第一天，首先要做的就是熟悉本公司的企業(yè)文化以及產(chǎn)品制作的流程。早上人事副總帶我去各部門熟悉負(fù)責(zé)人以及生產(chǎn)線上了解各道工序是如何運行、生產(chǎn)。接下來就是了解作為行政這個崗位主要的工作職責(zé)和日常的處理事項。后續(xù)我接觸的是一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。

接下來就是簡單的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的主要是人力資源規(guī)劃、招聘、員工培訓(xùn)、績效管理、薪酬制度等，但是這些的話只是大概系統(tǒng)的去講述，更多的細(xì)節(jié)害的通過自己再實踐中去掌握和領(lǐng)悟的。接下來就是了解一些基本的禮儀、接待方面。接下來就是開始上班的時間啦，心里還有點激動。

雖然行政的工作對于一些之前有過社會經(jīng)驗的人來說，并不是一個很難的工作，但是對于剛接觸這個崗位的我來說卻覺得有點事情總是做不完的感覺。作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，人事副總教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。但是這些還只是一些簡單的日常工作。 1月8日

作為人事，接打電話一些最基本的事項，也是一門很有藝術(shù)的學(xué)問。在之前就聽別人說過，一個人的情緒以及態(tài)度是可以從電話中聽的出來的，當(dāng)有電話進來的時候，應(yīng)該響三聲最好拿起說：您好，這里是金沃隆科技有限公司，請問找哪一位？因為我司的電話一般都是別人打總機之后再轉(zhuǎn)分機號的。雖然今天培訓(xùn)和學(xué)到的只是我們平時覺得就是接打電話很正常的事，但是你去學(xué)習(xí)之后會發(fā)現(xiàn)里面有很大的學(xué)問在里面。

跟往常一樣，一早上班就是自己回顧下前幾天所學(xué)的東西，然后開始去了解今天該熟悉的，人事副總（后面都稱凌姐）要帶我了解的是一個如何去做會議記錄。剛好今天有個會議要召開，趁這個機會也是鍛煉下自己聽、寫、總結(jié)的能力。會議記錄主要的內(nèi)容有：會議主題、主持人、會議內(nèi)容、總結(jié)等。會議的主要內(nèi)容是關(guān)于財務(wù)開票需要管控事宜。對于他們提到的一些問題做簡單的記錄，雖然剛開始來到這邊對這個問題還是不懂，但是主要是把重點記錄下來。當(dāng)會議召開完之后就是把剛才做的記錄用電子檔的格式整理出來，讓參加會議的'人員簽字。這一天的工作主要的是學(xué)習(xí)了這個，在做完之后會跟凌姐有一個簡單的交流，了解自己還有的不足之處。

人事還有一個重要的工作就是招聘，首先要做的就是在招聘網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，并且在外面張貼招聘廣告。真好現(xiàn)在我們這邊需要招聘生產(chǎn)線上的普工，有位應(yīng)聘者來到前臺咨詢這方面的問題，而我需要做的工作就是先讓凌姐面試，當(dāng)面試通過之后就跟他培訓(xùn)我司基本的情況：公司的企業(yè)文化、每日工作時間，食堂，宿舍以及考勤等。需要入住宿舍的話就安排宿舍讓其入住，另外安排入指紋，主要是用這項來考核考勤的。

轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，覺得自己接觸到的東西還是蠻多的，雖然可能是一些日常的工作，但是我覺得細(xì)節(jié)和態(tài)度也是重要的，把小事做好。今天要做的就是幫新進的員工辦理廠牌，以前就覺得挺神奇的，怎么可以做成那種彩色的有公司LOGO的廠牌出來，在凌姐大致的講解下，我了解了整個制作的程序還有如何設(shè)置打印機的彩色打印，這應(yīng)該也是一個小技能。

為了讓大家有一個良好的生活和工作環(huán)境，休息好是很關(guān)鍵的。每個月我們都會對宿舍進行檢查，對于宿舍沒有整理好的以及有違反規(guī)定的會拍照，到時和表現(xiàn)好的張貼到告示欄提醒大家我們隨時都要知道在公共的環(huán)境，應(yīng)該注意個人的衛(wèi)生情況，營造良好的環(huán)境，還有就是一個食堂的管理，因為公司是包吃包住的，對于隨便倒掉飯菜這一現(xiàn)象也是存在的，為了讓大家有節(jié)約糧食的意識，我們張貼了不能浪費糧食，自己能吃多少就打多少的好習(xí)慣。現(xiàn)在才知道這些細(xì)節(jié)是很重要的，都是要靠我們大家平時共同去維護的。

每個月公司都會有一次7S檢查的工作，在這里了解到7S的內(nèi)容：整理、整頓、清掃、清潔、安全、節(jié)約。會對辦公室以及產(chǎn)線做一個系統(tǒng)的檢查。這樣能維護一個公司的形象，當(dāng)客戶來訪的時候都希望看到是一個好的面貌，大家都是穿工衣、帶廠牌，到處是干凈整潔的。另外還有一個就是安全的問題，對于生產(chǎn)線上的設(shè)施設(shè)備都要定期的去檢查，有需要維修的就要填寫維修單讓這邊通知維修人員進行處理，都是考慮到大家的安全問題。

感覺每天都有新的東西要學(xué)習(xí)，等每天自己過來的話又會接觸新的事情，平時每天的話就是一些比較雜的工作，一般怕落下事情沒做的話就會在便利貼上寫好接下來還要干的。像通知收廢品的過來買廢品，然后自己看下重量，算好錢之后給到出納。還有就是要送桶裝水，幫同事們?nèi)ヮI(lǐng)取辦公用品，這些日常的工作都是由行政來做的。

今天要做的就是跟凌姐去溝通交流下。過來這邊半個月時間，感觸和想法也是有的。凌姐說我的性格是比較內(nèi)向的，但其實不是這樣的，因為我是新來對新的環(huán)境需要一個適應(yīng)的階段，但同時我也向凌姐傾述了自己有些不滿情緒，她告訴我的是出來社會是這樣，都存在競爭的壓力，自己要學(xué)會去察言觀色、為人處事這些道理。簡單的交流，會讓自己覺得學(xué)校的一切都是美好的，社會不一樣，但是要靠自己去適應(yīng)，讓自己變的強大。

今天因為快到年關(guān)了，公司為了慶祝大家一年的辛苦，就讓大家一起去吃個飯聚聚，其實就我自己本人而言，因為不喝酒所以不怎么參加這種聚會，但是同事都說，大家在一起吃吃飯只是聊下天，沒有像我想的那樣，并不一定要喝酒的那種，看來是電視劇看多了。對于在外工作的人來說，這也是工作忙時的一種消遣和緩解壓力的方式，總體來說還是挺開心的。

昨天星期天，心里在想休息一天總是感覺時間不夠的，因為年輕人懶覺都要睡一個上午，然后看看電視什么的，本來還想去約同學(xué)玩下的，但是希望又破滅，只能等到有假期的時候。一般星期一的工作是不怎么忙的，不像是其他的崗位，所以這一天就是算這樣接接電話、打印、復(fù)印等一些都是每天必做的事情。

今天可能是自己比較難受的一天，因為犯錯了。平時有快遞公司送貨過來的時候，如果是確認(rèn)是我公司的話一般都是會自己簽收然后自己拿去給本人。正因為平時是這樣的，所以同事認(rèn)為快遞是我這邊簽收，剛好今天，有個同事說自己有個快遞不見，快遞公司那邊一直說這邊有簽收，而事實是真的沒有簽收，就這樣同事會覺得這應(yīng)該是我的錯，他老大就打電話來說以后有他部門快遞的不要簽收，要本人自己簽收。當(dāng)時想到一句話：做的多，錯的多。可能這是一個教訓(xùn)，需要自己用時間去磨練的。

受到委屈之后自己心里難免會有點情緒，所以一直上班高漲有熱情的我來說無疑今天對于我來說有點不好過。不過雖然心情不是很好，到了公司，我還是面帶微笑，給每一個人陽光般的燦爛笑容。凌姐老是說我的笑容很特別，還說看到我的笑就什么煩惱也沒有了。所以我應(yīng)該擺正好自己的心態(tài)，不要有太多的抱怨。接下來自己整理一些平時的文件，因為我知道這種雖然是小的事情，但是可以從里面學(xué)到東西，了解一個公司是如何操作，以及會涉及到哪些方面。

每天總是給自己鼓勵，希望自己可以堅持下去。 在外面生活還是需要繼續(xù)的，對于行政來說還有一個重要的事情，就是要計算考勤。一般考勤是這個月初算上個月的，然后交給財務(wù)核算發(fā)放工資的。對于以前沒有接觸到指紋打卡機來說還是得自己慢慢去摸索這個系統(tǒng)，看的時候是很難，但是到后來還是學(xué)會了怎么去操作，也是挺開心的一件事。

今天一整天都很忙，早上開始接收傳真，然后復(fù)印，排序，裝訂等等很多事情，而且為了完善公司的統(tǒng)一管理體系，需要對在職人員的信息統(tǒng)計下，包括在職人員的聯(lián)系方式是不是有錯，外住還是住宿舍，包括是否有辦理廠牌還有工衣的，沒有的話就得及時辦好這些，包括平時也會有一些新的員工加入。

又是一個星期六啦，想想都有點激動呢。其實行政工作要求有很強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，在空余的時間也會到網(wǎng)上看看一些做類似工作的前輩們學(xué)習(xí)，多看一些文章。有的時候也會幫其他部門去打打文件、做下表格。慢慢的自己對基本的軟件越來越熟悉了，工作起來的效率也高了，這就是實踐的重要性了。

為期一個月的實習(xí)工作只剩下最后一個星期了，想想心里還有點激動。但是不管怎么樣，還是得繼續(xù)再堅持的。今天要學(xué)習(xí)的就是如何核算宿舍水電費，對于在外的人來說都是不容易的，在我們年輕的人眼里會覺得沒有什么，幾塊錢的事，但是阿姨就不一樣，所以這個也是需要認(rèn)真去核對確認(rèn)的。首先要做的就是去房東那里拿水電表的明細(xì)，然后按照公司的規(guī)定每個人會補助十塊錢，另外就是宿舍在住的人員平攤并張貼出去讓本人確認(rèn)，以免造成不必要的麻煩。

到月底，也有一些同事要離職，所以要辦理離職手續(xù)。跟其他大部門公司一樣的，在試用期之內(nèi)的提前一個星期交辭工單。過了試用期的就要提前一個月提交。而作為行政要做的就是導(dǎo)出離職人員的考勤明細(xì)、交接單、以及主管以上級別確認(rèn)無誤簽字后本人再簽字。最后由我提交到會計，核算好工資后就會對通知到本人來確認(rèn)工資沒錯簽字便可。

今天要做的就是學(xué)習(xí)如何評選優(yōu)秀的員工。這也是公司的一種福利待遇，讓大家更有積極性。評選的內(nèi)容主要有：本月沒有遲到、早退、缺勤以及違反公司規(guī)定的行為，每個部門的人員是有限的，還得看大家平時的表現(xiàn)。為優(yōu)秀員工者，需要本人電子檔照片張貼到張貼欄做為榜樣，并可以獲得100元的獎勵。這可以鼓勵大家積極的去爭取。

實習(xí)期間基本把行政這個崗位需要了解的東西已經(jīng)接觸了一遍，一些日常的工作，以及如何處理跟部門之間關(guān)系，畢竟行政部門會涉及到整個公司的事情，這也培養(yǎng)了人與人之間的溝通能力。在這里了解到一些人的性格還有就是要彼此之間就算是有矛盾也是需要去化解的，畢竟大家要相處在同一個環(huán)境，都希望以一個好的心態(tài)去面對，那樣工作才不會太累。

今天是實習(xí)的最后一天，自己寫了一份總結(jié)，在這一個月的過程中把自己學(xué)到的東西整理出來也是一種收獲，這份工作也將會成為自己人生中的一段重要的經(jīng)歷，對以后應(yīng)該是有幫助的。希望以后能夠更加努力，做的更好。

文秘實習(xí)日記(篇5)

文秘實習(xí)第一天

早上早早的我就起床了，收拾好自己興奮的心情準(zhǔn)備出發(fā)去上班了，今天的天氣都格外的晴朗，鳥語花香的。

我懷著忐忑不安又激動的心情來到實習(xí)單位，今天是我實習(xí)的第一天，來到一個陌生的新環(huán)境，很大部分是在擔(dān)心自己不能融入新的集體，作為一個實習(xí)助理大多數(shù)的工作應(yīng)該是協(xié)助工作，所以需要非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)帶我參觀公司，認(rèn)識了一下同事，然后就叫我自己去熟悉一下了解一下。這次真的走向工作崗位，不知道自己學(xué)到的知識到底有多少能應(yīng)用于實際的工作中，心里的忐忑是避免不了的啊!不過，好在公司的人都很友好，和他們溝通起來比較容易，第一天其實沒有做什么具體的事情，就是熟悉一下公司的情況，了解一下我的工作，感覺很茫然，不知道應(yīng)該干什么。自己做什么都是多余的，看到別人忙就在心里偷偷想象自己忙碌的樣子。我就東張西望的，感覺就是來參觀的。并非其中的一份子。

中午休息之后又要投入下午的工作中了，我其實很閑，因為沒有具體的工作，從明天開始應(yīng)該就要安排實際工作給我了，加油吧!

文秘實習(xí)第二天

今天領(lǐng)導(dǎo)安排我先跟一位助理學(xué)習(xí)一下，因為助理的工作說是簡單要操作起來還是有一定的難度的。好在公司的人都很友好，很多都是比我大不了幾歲的xx后，和他們溝通起來比較容易，有什么不懂得的也可以直接提出來，不知道自己將來真的工作后會不會有這么好的運氣再遇到這樣好的一個團隊。

我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)整理文件，打印和復(fù)印文件，以前很少接觸這些是因為學(xué)生時代都是直接在復(fù)印店去，所以我操作起來就有些笨拙，好在老師很有耐性的教導(dǎo)我，以前總覺得這些事情是很簡單的，現(xiàn)在才覺得看似簡單的東西其實很費神的。Office文檔的熟練操作也是必須的，作為助理要合理高效的安排好領(lǐng)導(dǎo)的時間與事務(wù)，因此做事要有相當(dāng)?shù)臈l理性。我虛心的學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的事情，做好筆記。以前我總覺得自己以后一定不會從事這么簡單的工作，現(xiàn)在才體會到其中的奧秘。

今天我學(xué)的就是最基礎(chǔ)的東西，只有打好基礎(chǔ)才能開展其他的工作。晚上回去自己再鞏固一下，加深印象。

文秘實習(xí)第三天

今天就要正式投入工作了，要安排領(lǐng)導(dǎo)一天的工作流程，包括領(lǐng)導(dǎo)的會議安排等。首先我們要統(tǒng)計好參加會議的人數(shù)，都是哪些部門的，然后確定時間。一般要提前15分鐘通知其他人開會，影印會議資料并事先發(fā)放好，預(yù)定好并調(diào)試好投影儀、電腦、話筒等設(shè)備，還有別忘了茶水。還要準(zhǔn)備好一些發(fā)言材料，做好幻燈片，等等，工作真的很多。有些會議是需要我們參加的，有時的會議我們要去處理其他事情所以不用參加。

老師告訴我我們?nèi)粘５墓ぷ鬟€包括接電話，與客戶聯(lián)系，安排會面，準(zhǔn)備資料等等。我覺得助理的工作是相當(dāng)復(fù)雜繁瑣的，大至重大會議決定，小至領(lǐng)導(dǎo)的日常生活都需要助理來安排。我在工作的時候還是有很多不懂的地方，但是又不能一直問老師，所以自己在閑暇時間要不停的琢磨工作的要領(lǐng)。怎樣提高效率的辦公。

一天的工作很快就結(jié)束了，我學(xué)習(xí)到了，也認(rèn)識到自己的不足。希望在以后的工作中不斷改進。

文秘實習(xí)第四天

今天早上有一個小插曲，就是公司的一個人事調(diào)動，雖然我才來上班沒有幾天，我也能感受到公司的沉重氣氛。這更加的激勵了我們要努力工作實現(xiàn)自己的最大價值。

我繼續(xù)努力的熟悉office軟件的應(yīng)用，如果不能熟練的操作，在工作中是寸步難行的。比如老師給我一份資料，要我整理一下然后影印出來，我就被考到了。怎樣有針對性的整理，影印成一份完整的資料?就這個，我弄了好久，最后還是在老師的幫助之下完成了。有很大的成就感呢。接著我們要參加一個會議，當(dāng)然會議的準(zhǔn)備工作是我們做好，然后在會議上，我們除了要認(rèn)真的聽會議內(nèi)容之外還要做好會議記錄，有點類似于書記員之類的。我不確定自己做的記錄就是會議的主要內(nèi)容了，在這方面我還有待加強。這同事鍛煉了聽寫兩方面的能力，在我聽懂的同事要在腦海中整理一遍內(nèi)容再寫下來。感覺很復(fù)雜。會議之后再找時間自己整理一下交給老師了。

今天的工作開始讓我手足無措了，做不好的要繼續(xù)加油了。

文秘實習(xí)第五天

現(xiàn)在的實習(xí)生活對我來說不知道是什么味道，有時候閑得要死就比如現(xiàn)在，有時候又忙得要死，就比如現(xiàn)在之后。說句實話我都不知道我現(xiàn)在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說不出道不明的感覺。好郁悶!

不過在這一個星期里，我也學(xué)到了不少東西，至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識。也許有時候怪我自己，我給人的第一印象或者說開始時的印象應(yīng)該是那種比較乖乖型，或者說比較文靜型的感覺吧!也許有時候有人會認(rèn)為我是那種比較孤傲的吧!可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其實我自我感覺我還是那種比較隨和的人，我喜歡和朋友一起海聊，喜歡和朋友一起發(fā)瘋，但在陌生人面前我永遠是那樣的文靜，即使心中有很多的想法想表達也不會去隨意吐露我的心聲!也許這也是我的致命處吧!

因為我在陌生的環(huán)境，陌生人面前不能自如的表達我的想法，所以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西，其實我想告訴他們的是：有些時候不要只在意一個人的表面，其實我是在用心去學(xué)習(xí)，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我想說，你和我講一遍，放手讓我去做，我是可以的。也許會出錯，但是只有在出錯之后我才會學(xué)的更多，更能懂得。而如果只是看你做，我會無聊的瘋調(diào)的。我不會的還是不會!就比如她昨天叫我看了她做了一天,今天叫我自己去做,我哪里記得那么多?郁悶?zāi)?

文秘實習(xí)第六天

實習(xí)了幾天，公司里的同事我都認(rèn)識了，和他們處的很開心。他們都說我就像是他們的親生妹妹，總是給我最大的幫助。讓我太感動了。工作之余，實習(xí)生活更豐富多彩，我過的十分的充實，比如和同事吃午飯，總是聊得很開心，他們也教會我很多經(jīng)驗，對于還是新手的我，他們的經(jīng)驗對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我。在下班的路上漫步，總是那么的愜意。當(dāng)然我也學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)習(xí)的知識，和人交流，了解別人的想法，在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道，不管做什么工作，有些東西是相通的，通過和同事的交談，也使我不再盲日，冷靜地思考了自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求。

文秘實習(xí)第七天

今天實習(xí)滿一周，由于現(xiàn)在家搬得比較遠，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我多么希望也能像那些事業(yè)單位一周五天的工作日啊，雖然就多那么一天工作日，說長不長說短不短的，但是誰會嫌休息時間長呢?沒法了，領(lǐng)人薪水當(dāng)然得準(zhǔn)時到點給人家辦事了。叫苦叫累是沒資格的。所以我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，想早退就開溜，想摸魚就偷懶，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，不想聽課了就上上網(wǎng)，自由許多。難怪那么多已經(jīng)工作的朋友都說還是當(dāng)學(xué)生的日子美好啊!

文秘實習(xí)日記(篇6)

今天我們?nèi)ヌ┲菡衅噶耍逶缥妩c四十我就起床了，六點半出發(fā)。在九點的時候我們到泰州了。泰州人才市場人很多，可能因為周六的原因吧。

展位費收了400元，當(dāng)然這公司報銷的。

今天的收獲不是招聘，而是回來的路上，經(jīng)理和我談了很多，我意識到自己有很多地方做的不好，源于一點，就是我不會說話，說的話別人聽著不舒服，其實自己是無意的。其實這一點我自己早就了解到了，我知道自己不會溜須拍馬，說話不會說的讓別人賞心悅目。我自己也一直想改，有時候說話也是想把話說的好聽一點，讓別人喜歡自己一點，可是有時候不知道怎么了，話一出，味道就變了。所以現(xiàn)在，我盡量不多說話，以防犯錯！

希望自己越來越好！不過這兩個月來，自己確實成長了很多，試著改變自己做人做事的方法，希望自己越做越好。古人云：聽君一席話，勝讀十年書！這句話確實很有道理，今天一個多小時的談話讓我明白自己需要更加努力，注意每個細(xì)節(jié)！加油，xxx！

文秘實習(xí)日記(篇7)

今天負(fù)責(zé)人陳哥沒給我安排具體的工作內(nèi)容，只是叫我先熟悉一個整理銷售資料的軟件，很尷尬的是我發(fā)現(xiàn)自己什么都看不懂，于是只有去百度去搜資料。網(wǎng)上的答案看著真的很抽象，于是只能求助于同事，坐我對面的王哥最是熱情，還跟我說他進來的時候，基礎(chǔ)也不好，讓我別沮喪。說得我的心里暖烘烘的，這更加增強了我的信心。他還說，公司的人都很厚道，把公司，把那個小辦公室當(dāng)做自己的家。我除了謙虛的客套話外，都不知道該說些什么好了，看來得好好鍛煉自己的溝通能力了。看到大家都很忙，我也不好意思經(jīng)常打擾人家，只能自己發(fā)奮，熟悉這個軟件。

一整天的時間就這么過去了，看起來不大的公司，里面的結(jié)構(gòu)卻很復(fù)雜。經(jīng)理還跟我說，生產(chǎn)部是公司除了銷售部以外最重要的部門之一，以技術(shù)贏得天下，以服務(wù)誠信未來，有了高了技術(shù)才能首先立足市場。他和我說他前兩天很忙，這些天的事情基本上忙完了，明天還要帶我去別的部門學(xué)習(xí)。我很興奮，終于不像第一天那樣無聊了，可以長見識了。

文秘實習(xí)日記(篇8)

實習(xí)日記一

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。通過熟人介紹在蕪湖縣供銷合作社實習(xí)，每一天在規(guī)定的時光上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎留意，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

我這天6點半就早早的就起床了，吃了早飯就去上班了，第一個到達辦公室，由于還沒有鑰匙就在外面等了一會。這天沒有開展工作，主要的就是熟悉一下公司的環(huán)境。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡單。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。四個月的實習(xí)時光雖然不長，但是我覺得從中能學(xué)到了很多知識，了解關(guān)于做人處事的學(xué)問。

實習(xí)日記二

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時的工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。雖然此刻的工作與自己理想的工作壓力業(yè)績之類的相差甚遠，但是社會閱歷是在一點一滴的小事中積累起來的，不能小看任何一個職業(yè)。這個崗位的存在也是由于社會和企業(yè)的需要才應(yīng)運而生的。不能小看這些不起眼的工作，時刻記住在一崗愛一崗，認(rèn)真的履行自己應(yīng)有的職責(zé)，最出色的完成每一個任務(wù)，從而得到同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，為自己將來更深的涉足社會打好職責(zé)心基礎(chǔ)。

在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

實習(xí)日記三

從事空調(diào)銷售、安裝、維修服務(wù)為一體的專業(yè)制冷企業(yè)。是一支穩(wěn)定、專業(yè)、過硬的各種空調(diào)維修隊伍具有各種品牌的專業(yè)空調(diào)維修技師及多年的空調(diào)維修、空調(diào)安裝經(jīng)驗，并不斷吸收新的技術(shù)和先進的檢測設(shè)備對空調(diào)提供優(yōu)質(zhì)的維修、空調(diào)清洗，空調(diào)維護，檢測服務(wù)。以過硬的技術(shù)、高度的責(zé)任感和合理的價格在同行業(yè)中脫穎而出，為空調(diào)維修服務(wù)行業(yè)樹立了優(yōu)質(zhì)服務(wù)先鋒的典范。中心本著“用心服務(wù)全心全意” 的宗旨，為顧客服務(wù)。

對于制冷行業(yè)完全不了解，真不知道這個行政文員到底從何干起。經(jīng)理跟我說，要想在行政方面做得出色，就得到基層親身體驗，了解每道工作的流程和員工的感想，特別是我們這些剛步入社會的人，這樣做有利于我們在做好本職工作的同時去了解掌握管理工作，為以后的發(fā)展打一個堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)日記四

熟悉各部門公司主要是安排我熟悉各部門，了解公司運作流程。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。剛開始上班時，真有些不習(xí)慣。8:30得趕往公司上班，所以每天7:30就得起床去擠公交車。不管天氣如何，我都堅持下來了，從不遲到、缺勤。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

面對著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒有及時的`轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一片了。大家都很照顧我，無論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。

實習(xí)日記五

今天開始參加工作。沒有什么訓(xùn)練，因為本身這些事情都是很簡單的，口頭說下便能夠熟知了。開始只是整理些文件，每張的次序，都要從日期上來，而有些文件上沒有寫明日期，只能通過查找目錄，找出文件的日期，才能得出文件的準(zhǔn)確時間，雖然是小事情，卻忙了很久都不能完成。做事要細(xì)心，不然出錯就很容易前功盡棄，發(fā)生不必要的麻煩了。有些小細(xì)節(jié)還要請教同事，才知道具體是什么樣的，材料的缺失真的很討厭，還要去打印室重新打，到處跑，到處簽字。雖然還很生疏而且還會出錯，但是感覺一天下來學(xué)會很多。

實習(xí)日記六

由于上班的地方坐車不是很方便，半個小時才有一般公交車，每一天要步行40分鐘到供銷社，加上自己是實習(xí)生，所以每一天還要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生，所以每一天七點鐘就要起床，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。務(wù)必克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，時常會想念在學(xué)校能夠睡睡懶覺，實在不想上課的時候能夠逃課的日子，簡單自由許多。

但是因為是第一次實習(xí)，一起工作的同事們對我都很照顧，總是在旁邊指點我，教我各種工作的方法，讓我很快進入了工作的狀態(tài)。我的工作并不忙，沒有感覺到很累，只是每一天都要守在電話和傳真機旁。就經(jīng)常因為坐了一天腰酸背痛的。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時光久了容易厭倦。每一天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

文秘實習(xí)日記(篇9)

財務(wù)部的馬會計來了我們辦公室，每個人發(fā)了張請?zhí)?，說這周末他要結(jié)婚。我很開心我也有一份。馬會計還和我說，我一定要去，我因為是學(xué)生，不用隨禮錢，老捧場就很感激了。第一次收到結(jié)婚請?zhí)?，感覺還怪怪的。

我依然做我的事。什么都幫，什么都做。還會用了一個統(tǒng)計軟件，統(tǒng)計上月各地區(qū)銷售數(shù)量和銷售額，把數(shù)據(jù)給銷售經(jīng)理分析市場。雖然做的都是小事，但這些足夠我學(xué)習(xí)了。下午部門經(jīng)理不在，沒事做，我就上網(wǎng)了。我加了很多同事的qq在那里私自聊天，哇!原來他們比我還閑，我們還有個群，我們正在研究馬會計結(jié)婚的時候怎么熱鬧熱鬧。我很愛這個群體，越來越能融入這個群體了，也是，我已經(jīng)在這里實習(xí)兩周了，說是實習(xí)，其實我的工作量不比他們少，算了!就當(dāng)鍛煉自己吃苦耐勞的精神吧!

文秘實習(xí)日記(篇10)

文秘實習(xí)日記1

今天就要正式投入工作了，要安排領(lǐng)導(dǎo)一天的工作流程，包括領(lǐng)導(dǎo)的會議安排等。首先我們要統(tǒng)計好參加會議的人數(shù)，都是哪些部門的，然后確定時間。一般要提前15分鐘通知其他人開會，影印會議資料并事先發(fā)放好，預(yù)定好并調(diào)試好投影儀、電腦、話筒等設(shè)備，還有別忘了茶水。還要準(zhǔn)備好一些發(fā)言材料，做好幻燈片，等等，工作真的很多。有些會議是需要我們參加的，有時的會議我們要去處理其他事情所以不用參加。

老師告訴我我們?nèi)粘５墓ぷ鬟€包括接電話，與客戶聯(lián)系，安排會面，準(zhǔn)備資料等等。我覺得助理的工作是相當(dāng)復(fù)雜繁瑣的，大至重大會議決定，小至領(lǐng)導(dǎo)的日常生活都需要助理來安排。我在工作的時候還是有很多不懂的地方，但是又不能一直問老師，所以自己在閑暇時間要不停的琢磨工作的要領(lǐng)。怎樣提高效率的辦公。

一天的工作很快就結(jié)束了，我學(xué)習(xí)到了，也認(rèn)識到自己的不足。希望在以后的工作中不斷改進。

文秘實習(xí)日記2

總經(jīng)理回來了，四十多歲，個子不高，但看起來是又精神又干練。副總給我們相互介紹，我又向總經(jīng)理做了個簡單的自我介紹，他還感謝我前兩天做的翻譯，給他省下很多時間和精力。

下午在大廳開員工大會，除了生產(chǎn)部的基層工人沒來，其他的人士都來啦，我也第一次看到了這樣的場面。進一步認(rèn)識了單位同事。大會總結(jié)了公司的任務(wù)，會議上說下周一我們老板要從國外回來了，公司的規(guī)?？赡苓€要擴大些。大會后各自回到了辦公室。副總還和我說老板很禮貌很講究，告訴我老板的一些生活習(xí)慣，還讓我做些心理準(zhǔn)備。我心中感激，副總真是好領(lǐng)導(dǎo)，有點像爸爸。他還說要是我愿意的話，我很可能和總經(jīng)理和老板，還有很多員工去大連參加飛行船公司展會。原因是因為我曾為他翻譯過那套設(shè)備，認(rèn)為我英語還不錯。

文秘實習(xí)日記3

周末休息了兩天，重新回到了工作崗位。剛進公司時，對整個公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開始對公司對業(yè)務(wù)，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：

1、工作流程的了解;

2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;

3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);

4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。

這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

文秘實習(xí)日記4

轉(zhuǎn)眼間，就過了將近一個月?；叵脒@差不多一個月的實習(xí)生涯，我真是獲益良多。不僅有了一段豐富的實習(xí)經(jīng)歷，還認(rèn)識了許多志同道合的朋友。值得回味。

在這一個月的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說獲益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在前輩們的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

文秘實習(xí)日記5

財務(wù)部的馬會計來了我們辦公室，每個人發(fā)了張請?zhí)f這周末他要結(jié)婚。我很開心我也有一份。馬會計還和我說，我一定要去，我因為是學(xué)生，不用隨禮錢，老捧場就很感激了。第一次收到結(jié)婚請?zhí)杏X還怪怪的。

我依然做我的事。什么都幫，什么都做。還會用了一個統(tǒng)計軟件，統(tǒng)計上月各地區(qū)銷售數(shù)量和銷售額，把數(shù)據(jù)給銷售經(jīng)理分析市場。雖然做的都是小事，但這些足夠我學(xué)習(xí)了。下午部門經(jīng)理不在，沒事做，我就上網(wǎng)了。我加了很多同事的qq在那里私自聊天，哇!原來他們比我還閑，我們還有個群，我們正在研究馬會計結(jié)婚的時候怎么熱鬧熱鬧。我很愛這個群體，越來越能融入這個群體了，也是，我已經(jīng)在這里實習(xí)兩周了，說是實習(xí)，其實我的工作量不比他們少，算了!就當(dāng)鍛煉自己吃苦耐勞的精神吧!

文秘實習(xí)日記6

今天自貢的天氣還是有點熱，第一天去單位上班，調(diào)好的鬧鈴早早地把我鬧醒，于是一切準(zhǔn)備就緒，我就搭上公交車提早到來公司，迎面就遇上當(dāng)時面試我的王副總，副總熱情地帶我到了銷售部門，介紹我部門負(fù)責(zé)人陳哥。他個子不高，但很精明干練的樣子。他為我詳細(xì)介紹公司的流程和業(yè)務(wù)，還有很多很多。給我印象最深的話就是：“我們公司不是大公司，所以每個人的價值都很高，都很忙。以后你會很辛苦的，但年輕人這個時候多辛苦些，學(xué)到的東西更多?！彼€告訴我有時間就多去看看別的部門。我坐在公司為我準(zhǔn)備的辦公桌上開始熟悉負(fù)責(zé)人給我的一些銷售資料。部門同事都開始陸續(xù)來上班，十分熱情的跟我交流，他們看起來都很友好。

一整天，好像沒做什么，但給我的感觸很深，感覺自己已經(jīng)適應(yīng)了這個小辦公室。我和兩位同事也很快建立了良好的關(guān)。我會更加努力，相信我會把我的工作做得很好。

文秘實習(xí)日記7

辦公室事務(wù)

通過一周對信誠的了解，部門安排我接觸管理部門行政工作。前兩天我的主要任務(wù)包括：打印、整理、裝訂憑證以及傳送文件等一般辦公室事務(wù)和一般辦公室內(nèi)務(wù)工作如煲水、整理報紙等。干這些瑣碎的內(nèi)務(wù)活，開始感覺很沒趣，做起來也沒激情，但做了兩天我的思想開始轉(zhuǎn)變了。自己剛從學(xué)校出來，老師肯定不會安排一些重要復(fù)雜的事情給我。轉(zhuǎn)變思想后，在認(rèn)真積極完成自己分內(nèi)工作的同時，我也開始和一些公司員工交流，與他們的交談中也了解到一些比較現(xiàn)實的事情，這對我們將來面對更現(xiàn)實的情況提供了一定的.參考。另外，也從他們的交談及業(yè)務(wù)處理上了解到了如何更好的管理自己的情緒、如何更好的處理人與人間的關(guān)系。如：電話在很不適宜的情況下響起來了，在接電話時，必須管理好自己不耐的情緒，耐心的了解別人的需要及向?qū)Ψ浇忉屒宄录?/p>

文秘實習(xí)日記8

辦公文秘

部門主管對我經(jīng)過幾天的觀察，就把一些與辦公文秘相關(guān)的任務(wù)交給了我，如：打印、接聽電話、數(shù)據(jù)輸入、送文件、整理檔案等事務(wù)。其實，辦公室文員的主要工作就是做一些細(xì)活，很考驗人的注意力。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。通過這段時間的實習(xí)我懂得了：要想真正的在一個辦公室好好工作，就必須把自己融入辦公室中，與同事門和諧相處。因為在我實習(xí)過程中有許多同事幫助過我。由此可見，人際關(guān)系處理的重要性。

文秘實習(xí)日記9

今天一到辦公室，經(jīng)理讓我翻譯一下資料。我看了后就傻了，這是什么啊?雖然都是英文的，我能看懂一半就不錯了，因為是加拿大的一套設(shè)備的技術(shù)參數(shù)。很很多科技名字我們在學(xué)校都沒看到過。部門經(jīng)理還和我說，我們總共經(jīng)歷可能要引進這個技術(shù)。還特意發(fā)傳真叫我試著翻譯一下。副總?cè)タ偨?jīng)理辦公室給我拿了英語大辭典，中英商貿(mào)詞典，英漢科學(xué)技術(shù)名詞詞典。有這三個我心里也有底了，忙了一整天才把這套設(shè)備翻譯明白。這一套設(shè)備還真復(fù)雜，怎么這么多參數(shù)和說明。整整12張A4紙。深深體會到我在學(xué)校里學(xué)的知識，過了。我把翻譯好的資料發(fā)傳真給總經(jīng)理后。隨著經(jīng)理的一句“辛苦了”，一天的工作完成了。兩個字——很累。不過我很喜歡目前的實習(xí)生活，除了第一天閑著，一直窩都接受了新事物，學(xué)到了很多知識。

文秘實習(xí)日記(篇11)

今天就要正式投入工作了，要安排領(lǐng)導(dǎo)一天的工作流程，包括領(lǐng)導(dǎo)的會議安排等。首先我們要統(tǒng)計好參加會議的人數(shù)，都是哪些部門的，然后確定時間。一般要提前15分鐘通知其他人開會，影印會議資料并事先發(fā)放好，預(yù)定好并調(diào)試好投影儀、電腦、話筒等設(shè)備，還有別忘了茶水。還要準(zhǔn)備好一些發(fā)言材料，做好幻燈片，等等，工作真的很多。有些會議是需要我們參加的，有時的會議我們要去處理其他事情所以不用參加。

老師告訴我我們?nèi)粘５墓ぷ鬟€包括接電話，與客戶聯(lián)系，安排會面，準(zhǔn)備資料等等。我覺得助理的工作是相當(dāng)復(fù)雜繁瑣的，大至重大會議決定，小至領(lǐng)導(dǎo)的日常生活都需要助理來安排。我在工作的時候還是有很多不懂的地方，但是又不能一直問老師，所以自己在閑暇時間要不停的琢磨工作的要領(lǐng)。怎樣提高效率的辦公。

一天的工作很快就結(jié)束了，我學(xué)習(xí)到了，也認(rèn)識到自己的不足。希望在以后的工作中不斷改進。

文秘實習(xí)日記(篇12)

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的*都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進社會。

今天，我走進了xx市xx兒童用品有限公司，開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面，實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越與外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實習(xí)中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任文秘一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點模具房；統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫文秘，但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，我們已基本整理好整個車間。在我看來，我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機會，我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，一整天下來都大汗淋漓，但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在今天的實習(xí)中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實習(xí)，社會實習(xí)必不可少。

回想社會實習(xí)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存：“中文專業(yè)投筆從‘融’，外文專業(yè)西游取‘金’，歷史專業(yè)談‘股’論‘金’，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’。”人事部經(jīng)理告訴我：“出到社會，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度?！?/p>

最后，我用五句話總結(jié)今天的實習(xí)經(jīng)驗：

第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

第二是溝通：想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多地學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，做不了秀的員工，但必須做到是最努力的。

第五是要有職業(yè)道德，在一個公司里面做事，要對自己的工作負(fù)責(zé)，對公司的商業(yè)秘密進行保密。

工地實習(xí)日記

我們整理了一些與“工地實習(xí)日記”有關(guān)的實用信息分享給大家，你現(xiàn)在是否在試著接觸范文呢？范文的重要性和實用性成為了當(dāng)代人們熱議的話題之一。學(xué)會將范文的框架結(jié)構(gòu)舉一反三，請相信這篇文章會改善您的思考方式！

工地實習(xí)日記(篇1)

今日，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們設(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能。構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設(shè)置。

建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學(xué)科。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，增強感性認(rèn)識，以補充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

工地實習(xí)日記(篇2)

今天是我工作的地四天。今天出了放線之外還了解了一下監(jiān)理。一般開發(fā)公司是甲方，施工單位是乙方，監(jiān)理公司屬于代表甲方行使監(jiān)管職責(zé)。在監(jiān)理合同中，開發(fā)公司是甲方，監(jiān)理公司是乙方。對施工現(xiàn)場監(jiān)理的工作程序、質(zhì)量控制、監(jiān)理旁站、獨立抽檢等工作進行監(jiān)督檢查。

放線到九點多的時候，聽說監(jiān)理要來抽查，心里還是比較激動，因為這是第一次面對監(jiān)理，這是對我們工作的檢測合格與否，這次來了六個監(jiān)理，可是讓我意外的是，這其中就有一個老者，其余的幾個人看起來都像是實習(xí)生，這次的抽查是橫軸和縱軸的總長度。

我感覺這兒的監(jiān)理也有種應(yīng)付事兒的感覺，不管技術(shù)員還是監(jiān)理人員對待工作都不認(rèn)真對待。

工地實習(xí)日記(篇3)

我們土木工程專業(yè)學(xué)生進行了為期一周的認(rèn)識實習(xí)，主要是參觀施工現(xiàn)場，先后參觀了實驗樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠房以及商場。

星期一

上午參觀了我們學(xué)校南區(qū)實驗樓的施工現(xiàn)場，共十三層之高。我們到達集合地點后，頭上都戴著工程帽；同時施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場；由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的就是安全問題！同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)是提前經(jīng)過他們同意的！

進到施工區(qū)，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進場時間等信息。

我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到第十三層，我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路；架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。.。.。.我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。

星期二

上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡，主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的基礎(chǔ)、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分，也重新鞏固了一下它們的作用。當(dāng)然，陽臺、供水供電設(shè)備以及各種預(yù)留縫，還有抗震墻等我們都做了詳細(xì)的了解。

以前總是對建筑工地的塔吊充滿許多疑問，特別是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重設(shè)備，主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料，我對塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模塊化設(shè)計，由多個長方形塔身鋼架連接而成，在塔柱里面裝有一個油壓千斤頂，想要升高塔身就用千斤頂，然后升高，將塔柱伸長，再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去，再縮起千斤頂，就這樣往塔身下放一個模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中，而塔吊的基座相當(dāng)于一個小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件，隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同于此，大套筒向下滑落一節(jié)，小套筒就拆除一節(jié)，并用大套筒的起重臂將其降落。

通過老師的講解和相關(guān)資料，對混凝土的養(yǎng)護也有了更多的了解?；炷琉B(yǎng)護:為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達到設(shè)計要求的強度，并防止產(chǎn)生收縮裂縫，必須認(rèn)真做好養(yǎng)護工作。針對本工程的特點，對不同的部位選用如下的養(yǎng)護方法:

首先，對于梁板等水平構(gòu)件采用覆蓋澆水養(yǎng)護。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下，用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護，使混凝土在一定時間內(nèi)保持水化作用所需要的適當(dāng)溫度和濕度條件。應(yīng)符合下列規(guī)定:

①覆蓋澆水養(yǎng)護在混凝土澆筑完畢后的12h以內(nèi)進行。

②澆水養(yǎng)護時間內(nèi)，對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土，不得少于7d。

③澆水次數(shù)根據(jù)能夠保持混凝土處于濕潤的狀態(tài)來決定。

④混凝土的養(yǎng)護用水與拌制水相同。

⑤當(dāng)日平均氣溫低于5℃時，不得澆水。

其次，對于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護。采用不透水、氣的薄膜布養(yǎng)護，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴(yán)密的覆蓋起來，保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護。其優(yōu)點是不必澆水，操作方便，能重復(fù)使用，能提高混凝土的早期強度，加速模具的周轉(zhuǎn)。養(yǎng)護時必須保持薄膜布內(nèi)有凝結(jié)水。

再次，對于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護。薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上，溶液揮發(fā)后在混凝土表面結(jié)成一層薄膜，使混凝土表面與空氣隔絕，封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā)，而完成水化作用。

最后，還要考慮冬期混凝土的養(yǎng)護。

豎向結(jié)構(gòu)混凝土采用綜合蓄熱方法養(yǎng)護。對于水平結(jié)構(gòu)，采用上鋪塑料布加保溫被的方法進行保溫養(yǎng)護，保溫被覆蓋要嚴(yán)實，防止混凝土裸露，確?；炷敛皇軆觥?/p>

星期三

我們參觀了漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)，在這里，我主要向老師了解了一下箍筋的相關(guān)知識：

箍筋用來滿足斜截面抗剪強度，并聯(lián)結(jié)受力主筋和受壓區(qū)混凝土使其共同工作，此外，用來固定主鋼筋的位置而使構(gòu)件（梁或者柱）內(nèi)各種鋼筋構(gòu)成鋼筋骨架的鋼筋。

箍筋分類：分單肢箍筋、開口矩形箍筋、封閉矩形箍筋、菱形箍筋、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等。

箍筋設(shè)置：箍筋應(yīng)根據(jù)計算確定，箍筋的最小直徑與梁高h有關(guān)，當(dāng)h≦800mm時，不宜小于6mm;當(dāng)h>800mm時，不宜小于8mm。梁支座處的箍筋一般從梁邊（或墻邊）50mm處開始設(shè)置。支承在砌體結(jié)構(gòu)上的鋼筋混凝土獨立梁，在縱向受力鋼筋的錨固長度范圍內(nèi)應(yīng)設(shè)置不少于兩道的箍筋，當(dāng)梁與混凝土梁或柱整體連接時，支座內(nèi)可不設(shè)置箍筋。

箍筋加密：箍筋加密區(qū)是對于抗震結(jié)構(gòu)來說的，根據(jù)抗震等級的不同，箍筋加密區(qū)設(shè)置的規(guī)定也不同。一般來說，對于鋼筋混凝土框架的梁的端部和每層柱子的兩端都要進行加密。梁端的加密區(qū)長度一般取1.5倍的梁高。柱子加密區(qū)長度一般區(qū)1/6每層柱子的高度。但最底層（一層）柱子的根部應(yīng)取1/3的高度。

箍筋加密范圍：加密范圍是按照規(guī)范規(guī)定來的，沒有具體的計算公式。柱子和梁的加密區(qū)箍筋的設(shè)置方法為：

①柱箍筋加密范圍是：底層柱的柱根加密區(qū)長度應(yīng)取不小于該層柱凈高的1/3，以后的加密區(qū)范圍是按柱長邊尺寸、樓層柱凈高的1/6,及500mm三者數(shù)值中的最大者為加密范圍。

②梁箍筋加密范圍：加密范圍從柱邊開始，一級抗震等級的框架梁箍筋加密長度為2倍的梁高，二、三、四級抗震等級的框架梁箍筋加密長度為1.5倍的梁高，而且加密區(qū)間總長均要滿足大于500mm，如果不滿足大于500mm，按500mm長度進行加密。

工地實習(xí)日記(篇4)

今日，我們帶好安全帽排隊進去之后第一眼看到的就是那些公告欄上的有關(guān)技術(shù)人員的介紹，那時候才明白一個施工現(xiàn)場竟然會有那么多種類的技術(shù)人員，感覺到搞施工的人員組成也是挺復(fù)雜的。之后我們就在那里的技術(shù)人員的帶領(lǐng)下對那里進行了參觀，技術(shù)人員告訴我們新建的圖書館是地上七層，地下兩層，承重結(jié)構(gòu)就是框剪結(jié)構(gòu)。之前我們對框剪結(jié)構(gòu)也有必須了解，但是對它的具體結(jié)構(gòu)，鋼筋連接還不是很清楚，所以技術(shù)人員帶我們參觀的第一個地方就是那里的一個框架剪力墻結(jié)構(gòu)的一個樣板展示區(qū)，包括剪力墻、框架柱鋼筋網(wǎng)的連接以及鋼筋混凝土墻與梁板柱之間的實體連接等，其中那里面的一個特點就是它的外墻表面有一個陶板結(jié)構(gòu)的裝飾層，它們之間是通過一種叫鋼筋骨的結(jié)構(gòu)連接起來的，這種陶板結(jié)構(gòu)既能美化裝飾又能起到隔聲防火的作用。

之后我們又來到了圖書館的里面，那里面的樓梯是一種懸挑結(jié)構(gòu)，我之前一向以為懸挑結(jié)構(gòu)的懸挑長度比較短，但是這個樓梯懸挑長度比較長，這改變了我之前對懸挑結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，我想這可能對柱的抗力要求更高。上了樓梯之后我們看到的就是外墻表面的陶板結(jié)構(gòu)的施工現(xiàn)場，施工工人需要在混凝土墻上鉆孔安裝連接結(jié)構(gòu)，所以那里噪音很大。技術(shù)人員還給我們講了這種陶板結(jié)構(gòu)連接時的一些注意事項，包括各個陶板之間的粘結(jié)以及安裝陶板時的先后順序等。

工地實習(xí)日記(篇5)

今天師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。

雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛。

打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然的拿自己畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章??！

師范生實習(xí)日記經(jīng)典

周記寫作是表達情感的一種方式，大家在學(xué)習(xí)過程中都應(yīng)該很熟悉了。如何寫一篇優(yōu)秀的周記呢？通過查閱以下“師范生實習(xí)日記”相關(guān)資料，您可以得到許多有用的建議和技巧，也歡迎與朋友分享。

師范生實習(xí)日記(篇1)

今天又上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，感覺學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今天把定義和證明方法又重復(fù)了一遍，效果好很多，他們基本上都會做簡單的證明題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛?。?/p>

1.講話還是太快了;2.對于例題2，沒有先問學(xué)生明不明白題目的意思就直接進入正題;3.時間把握不好;4.沒有突出難點，本節(jié)課的難點是證明單調(diào)性的步驟，但是我沒有很明顯的強調(diào)步驟。

今天同學(xué)們說明白了一點，但是對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，明白一點也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說我已經(jīng)講的很詳細(xì)了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會。所以看到同學(xué)們的'反應(yīng)，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。

師范生實習(xí)日記(篇2)

由于課程的安排，本周的403班語文課都被我承包啦！

我教學(xué)的內(nèi)容是：人教版語文四年級上冊13課豐子愷的《白鵝》，14課是外國名家葉索諾夫的《白公鵝》，15課則是老舍先生的名篇《貓》。三篇描寫動物的文章，總體框架類似，學(xué)生通過課內(nèi)的學(xué)習(xí)，體會不同作家描寫動物的方式，比較異同，看了一下，本單元語文園地自然的是“觀察 、描寫喜歡的小動物。”那么在學(xué)習(xí)文章的時候關(guān)注情感外，學(xué)生還需要掌握描寫的方法，在這三篇文章中，其文體特點大致如下：

1、 從多個方面觀察動物，寫作層次清晰，條理明確。

2、 運用比喻、擬人、反語等修辭手法。[其中“反語”為首次出現(xiàn)并且要求學(xué)生能夠理解，即“字面上的不喜歡和實際情感上的深愛”。]

3、 均用了具體的事例，用事實將動物的特點寫詳細(xì)，同時行文安排詳略得當(dāng)。

當(dāng)然，以上種種在宏觀上把握出來的東西都是在我上完課以后感覺到的。由于對教本身的不熟悉，本著師范生啥事都要提前預(yù)備好，防止出差錯的原則，我撰寫教案的順序是15、14、13?？上攵虒W(xué)效果依次是較好的13課、一般的14課、一樣的15課……問我怎么不改呢？天，每份教案好歹也是磨出來的，而上課就是最好的測驗題?。ê冒桑覒校?/p>

《白鵝》的文章很有韻味，不愧是豐子愷先生的作品，我課外還去看了他的《護生畫集》，更是理解了他的愛心。上課的時候小朋友們都非常地?zé)崆?，也很積極，課堂氛圍不錯，大方向上沒有問題，細(xì)節(jié)上就提問時忽略了最后一排的同學(xué)，真奇怪，我上課的時候還在想他們怎么沒有舉手呢，可能置于情境，往往會忽略一些細(xì)節(jié)。

《白公鵝》的文章按照教參需要和《白鵝》對比教學(xué)，在有了一份教案的基礎(chǔ)上，我想打破普通的教學(xué)法，將兩篇課文用三個課時一起上，寫了教案，與老師討論后，發(fā)現(xiàn)兩篇課文齊教，學(xué)生的識字量太大了，不適合學(xué)情，但她還是沒有反對我試試，思慮再三，還是作罷，想著老老實實上家常課吧。

最后，我采用了學(xué)習(xí)單導(dǎo)讀法教學(xué)葉索諾夫的文章，另外加了課文的原著結(jié)尾，讓學(xué)生有整體觀念，其實我很反對將好好的名著拆的亂七八糟讓學(xué)生學(xué)習(xí)，所以有能力引入原著一定想要盡力做到，白公鵝最后為了保護小鵝勇敢犧牲了，多么感人的結(jié)局！語文，不僅僅是基礎(chǔ)知識，更加是情感的培育，不是嗎？

最后一篇的《貓》，我的印象很深刻，上小學(xué)的時候，這節(jié)課也是我們當(dāng)時實習(xí)師范生語文老師的公開課，但是我上的亂七八糟的，很對不起小朋友啊。自己準(zhǔn)備不足，小伙伴說我上課都沒有底氣，有氣無力的（很奇怪，我以為我聲音夠大了==），一上午，連著上完了這篇課文，呵呵，相比之前的一兩句話點評，這次足足講解了小半小時，收獲很大！

教師路漫漫，望下次課有進步。

師范生實習(xí)日記(篇3)

今天聽了一節(jié)公開課，是一節(jié)高三地復(fù)習(xí)課，內(nèi)容是柱體、錐體、臺體地側(cè)面積和表面積。老師講得很有條理，內(nèi)容很充實，用PPT將側(cè)面積和表面積展開來讓學(xué)生一目了然，但是問題也隨之而來，這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著把側(cè)面積和表面積展開呢？學(xué)生地空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著展開，會不會很麻煩呢？比如一個正方體，一個圓柱體，要是這樣也去展開，會不會花費時間呢？一目了然地東西，直接跳過展開，會不會更好呢？是不是應(yīng)該強調(diào)有些簡單地空間幾何體是不用展開地呢？是不是應(yīng)該把那些簡單而有規(guī)則地空間幾何體羅列出來讓學(xué)生理解順便記住呢？而且感覺老師講得很快，和學(xué)生互動比較少，是復(fù)習(xí)課本來就互動少嗎？還是老師地問題呢？還有那些復(fù)雜地公式，怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢？這些都是我今天地疑問。還有今天改了學(xué)生地作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很大，前天昨天講地我快吐白沫，寫到作業(yè)還是一大堆問題。怎樣才能讓學(xué)生更好地接受知識呢？特別是基礎(chǔ)真地是很差地學(xué)生？有些學(xué)生我感覺他很用心，可是由于基礎(chǔ)太差，真地很難拯救，怎樣才能讓他們地努力轉(zhuǎn)化為收獲呢？

師范生實習(xí)日記(篇4)

今天是我的直屬指導(dǎo)老師回來的日子，其實為了這天我還細(xì)心打扮了一番，特地穿了一套正裝去，平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪，但其實穿得還是比較隨意的。

早自習(xí)的時候，我趕早的就去了教室，離教室越近，我就越緊張，不知道見到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓，一路走過來，我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個，所以如果老師坐在教室里的話，我一走過去就能見到了。心又繃緊了，我慢慢地走過去，探出頭瞄了一眼，教室里亂糟糟的，原來老師不在啊!我想我現(xiàn)在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級學(xué)生表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進教室，指導(dǎo)老師不在，心里壓力也減輕了。

我環(huán)顧著四周，突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個字：預(yù)習(xí)29課。我就心想這一定是周老師的字，老師當(dāng)久了就是不一樣，粉筆字寫的就是好看，雖然我的粉筆字我自己認(rèn)為也挺好的，但是和這些有多年教書經(jīng)驗的老師比起來，我的板書真得差太多了。

直到早自習(xí)快結(jié)束，我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語文課，我想周老師一定會回來的，于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然，周老師出現(xiàn)了，但因為我當(dāng)時走在過道里，周老師并沒有認(rèn)出我，這時候我就應(yīng)該主動一些，自己上去和指導(dǎo)老師打招呼。

和周老師交流了幾句，我發(fā)現(xiàn)周老師其實是一個很嚴(yán)肅的人，但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在，我盡心盡責(zé)地管理著班級的一切事物，她對我還是有一絲感激的吧。

說到這里，我真的發(fā)現(xiàn)，不管你面對的是誰，不管你是不是有求于人，都要記得微笑，只有你笑了，別人才會對你笑。就算人家一開始不笑，如果你真心實意地對別人笑，他一定能感覺到你的真誠。

師范生實習(xí)日記(篇5)

一樣到的很早，估計指導(dǎo)老師和昨天一樣會直接進班，就想著到七點半的時候給她打電話。對面辦公室有老師來了，他讓我去他辦公室坐著，于是我就進去了，和他聊了會天，問他現(xiàn)在教學(xué)忙不忙。一會兒又來了個女老師，最后變成他們倆在發(fā)牢騷了。來的這幾次，雖然見的老師不多，卻聽到了不少老師的抱怨：抱怨老師工資太低，只有一兩千；抱怨工作太單調(diào)，每天不是上課就是批改作業(yè)；抱怨平時太忙，每個老師至少教兩個班，學(xué)生的作業(yè)批改不過來；抱怨教育制度不健全，與西方的教育真是沒法比；抱怨學(xué)生不聽話，現(xiàn)在的學(xué)生不好管；抱怨學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，布置的任務(wù)老完不成；抱怨學(xué)生只知道玩，對學(xué)習(xí)提不起興趣；等等。不少老師早已有了職業(yè)倦怠感，每天抱怨著上課、改作業(yè)，有時還會把情緒帶到課堂上去。當(dāng)然，也有不少老師心甘情愿地在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)著，完成著自己教書育人的理想。

到了七點半，給指導(dǎo)老師打電話，果然要直接進班，于是，我就趕緊在別的辦公室借了一個凳子搬著去了教室。教室在四樓，來到教室后，看到同學(xué)們正在上早自習(xí)讀英語，我就直接做到了最后面。第一節(jié)課就是指導(dǎo)教師的英語課，上課后，老師把我介紹給同學(xué)們，于是我就上去做了一下自我介紹，并說我是學(xué)心理學(xué)的，以后如果同學(xué)們有問題的話可以來找我，不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的還是和別人相處方面的都可以來和我說。下課后就有一位女同學(xué)來找我，問我一些心理學(xué)上的問題。專業(yè)范圍內(nèi)的問題，當(dāng)然很容易回答，而且給他們充分的理解和共情，希望以后可以和學(xué)生們相處愉快！有學(xué)生問我要qq號，一開始有點遲疑，不過還是很樂意地給他們了，而且他們也寫了自己的qq號給我，算是交換聯(lián)系方式吧，哈哈。見到學(xué)生，感覺比前兩天好多了，他們都很友好、很可愛，也很容易相處，和他們在一起一點壓力都沒有，很輕松，很愉快，前兩天的郁郁不得志在見到同學(xué)們的那一刻就已經(jīng)消失的無影無蹤了，感覺真好！

一下子在班里扎了一上午，作為見習(xí)班主任，得多觀察學(xué)生，看他們在課上課下的表現(xiàn)，充分了解他們的情況、心理活動以及思維方式，才能對癥下藥，做好班級管理工作。雖然，我只是個實習(xí)生，班級管理工作也輪不上我來插手，但是如果我觀察到了問題并在私下里和他們聊聊，也許會對他們有所幫助也說不定，而這正是我所最想在這次實習(xí)當(dāng)中做的事情。

第一節(jié)是英語，第二節(jié)是語文，第三節(jié)是藝術(shù)，第四節(jié)是幾何，老師請假沒來。我聽完這幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)英語課上女生表現(xiàn)比較積極，男生基本上都在低頭盯著課本；語文課上則男生表現(xiàn)較女生積極，只有個別女生比較積極；藝術(shù)課也就是美術(shù)課上，同學(xué)們表現(xiàn)都一般，不是太認(rèn)真聽老師講課，老師也不管那么多，只顧講自己的課；幾何課上，由于老師沒來，班干部就拿出練習(xí)冊來對答案，有做錯的就讓做對的同學(xué)到講臺前講講怎么做的，雖然有的同學(xué)會做，但是不太會講，不過感覺還是挺不錯的。本來我是可以給他們講題是如何做出來的，但是我忍住了，一方面想了解一下同學(xué)們的水平，另一方面也想刻意鍛煉一下他們獨自解決問題的能力。到第四節(jié)課時，同學(xué)們估計有的都有點餓了，也已經(jīng)上了一上午的課，感覺有點累了，所以他們都有點急躁，老想快點放學(xué)好去吃飯。我記得我們當(dāng)初也是一樣，就是現(xiàn)在也差不多，到最后一節(jié)課時也不怎么能聽得進去課了。呵呵！

師范生實習(xí)日記(篇6)

做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。監(jiān)督早自習(xí)，課間操，晚自習(xí)等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生，愛學(xué)生，信任學(xué)生。在這三個多月的班主任生活中，我能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。開展有益的班級活動，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課?？荚嚂r，又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準(zhǔn)備并召開了一次題為“民族團結(jié)”的主題班會。讓學(xué)生認(rèn)識到了民族團結(jié)的重要性，增進了班級各民族學(xué)生間的感情。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。

回憶起中學(xué)的我們，現(xiàn)在我們進步、成長了。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

師范生實習(xí)日記(篇7)

今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還行。

今天上的是單調(diào)性，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的，如果是給重點學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵。總之這節(jié)課沒有地方讓我滿意?？磥砦译x一個合格的老師還有一段很長的距離啊。

但是今天又遇到一個好老師，聽他的課，真的有茅塞頓開的感覺，學(xué)到了很多，特別是突出重難點方面，兩個公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見：

試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo)，其次才是完成整節(jié)課的完整性，因為你的講課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義;

1平時要多做高考題;

2.要理解考試大綱的要求，講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;

3要理解課本的內(nèi)容。

4.要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。

5.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒學(xué)過的東西帶入課堂，即使是正確的。

6.注意一節(jié)課的量的安排，在重點學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)?？赡苄枰?jié)課才能上完。

今天的教訓(xùn)：

1.單調(diào)性定義的引入要代入具體數(shù)值讓學(xué)生更清晰明了;

2.例題1要讓學(xué)生做課后的變式訓(xùn)練;

3.如果學(xué)生基礎(chǔ)比較差，定義先不要分析的太透徹，讓學(xué)生先理解定義在講什么就行了，因為畢竟這兩個定義都很難理解，可以等到第二課時再繼續(xù)深入分析，或者說遇到關(guān)于這個問題的題目再具體情況具體分析。

4.對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，利用定義證明單調(diào)性應(yīng)該放在第二課時講，用一節(jié)課的時間讓學(xué)生理解如何利用定義證明函數(shù)的單調(diào)性。

5.符號盡量簡單，因為已經(jīng)有x1和x2讓學(xué)生有點頭暈了，函數(shù)值盡量用簡單的符號，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。

6.重難點不突出，要繼續(xù)深入研究如何突破重難點，特別是這些比較難以理解的定義的突破方法。

好了，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油!

師范生實習(xí)日記(篇8)

今天一樣到的很早，估計指導(dǎo)老師和昨天一樣會直接進班，就想著到七點半的時候給她打電話。對面辦公室有老師來了，他讓我去他辦公室坐著，于是我就進去了，和他聊了會天，問他現(xiàn)在教學(xué)忙不忙。一會兒又來了個女老師，最后變成他們倆在發(fā)牢騷了。來的這幾次，雖然見的老師不多，卻聽到了不少老師的抱怨：抱怨老師工資太低，只有一兩千；抱怨工作太單調(diào)，每天不是上課就是批改作業(yè)；抱怨平時太忙，每個老師至少教兩個班，學(xué)生的作業(yè)批改不過來；抱怨教育制度不健全，與西方的教育真是沒法比；抱怨學(xué)生不聽話，現(xiàn)在的學(xué)生不好管；抱怨學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，布置的任務(wù)老完不成；抱怨學(xué)生只知道玩，對學(xué)習(xí)提不起興趣；等等。不少老師早已有了職業(yè)倦怠感，每天抱怨著上課、改作業(yè)，有時還會把情緒帶到課堂上去。當(dāng)然，也有不少老師心甘情愿地在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)著，完成著自己教書育人的理想。

到了晚上8點后，給指導(dǎo)老師打電話，果然要直接進班，于是，我就趕緊在別的辦公室借了一個凳子搬著去了教室?？吹酵瑢W(xué)們正在上早自習(xí)讀英語，我就直接做到了最后面。上課后，老師把我介紹給同學(xué)們，于是我就上去做了一下自我介紹，并說我是學(xué)心理學(xué)的，以后如果同學(xué)們有問題的話可以來找我，不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的還是和別人相處方面的都可以來和我說。下課后就有一位女同學(xué)來找我，問我一些心理學(xué)上的問題。專業(yè)范圍內(nèi)的問題，當(dāng)然很容易回答，而且給他們充分的理解和共情，希望以后可以和學(xué)生們相處愉快！有學(xué)生問我要qq號，一開始有點遲疑，不過還是很樂意地給他們了，而且他們也寫了自己的qq號給我。見到學(xué)生，感覺比前兩天好多了，他們都很友好、很可愛，也很容易相處，和他們在一起一點壓力都沒有，很輕松，很愉快，前兩天的郁郁不得志在見到同學(xué)們的那一刻就已經(jīng)消失的無影無蹤了，感覺真好！

放學(xué)后回到辦公室，指導(dǎo)老師老師已經(jīng)走了，我看到還有一位學(xué)生站在辦公桌前，待其他老師都走了，只剩我們兩人后，我問這位學(xué)生發(fā)生了什么事。他說，他沒默誦會老師布置的句子，老師說，背會了才能走。這位學(xué)生我有印象，在第一節(jié)英語課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著，不知什么時候被叫去辦公室站著了。我用溫和的語調(diào)問，那你現(xiàn)在背會了嗎？他答，沒有。我問，你是不是不喜歡英語呀？不知他是害怕我會告訴他班主任還是真的不是不喜歡英語，他答，不是。我問，那你怎么沒有完成作業(yè)呀？他答，沒時間。我問，那你下午放學(xué)回家后都是做什么呀？他答，吃飯、做作業(yè)。我問，作業(yè)很多嗎？他答，不多。我問，那你怎么沒有完成作業(yè)呢？他還是回答，沒時間。而且，我在和他說話的時候，他的上身一直在向后傾斜，一副害怕想逃離的樣子，我對他說，不用怕我，可能他還是不確定我對他來說是否安全，是否可信任，所以還是對我有戒心。我感覺這事不能急，畢竟在他看來我的身份是老師，而且估計平時老師對待他這種學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都是很嚴(yán)厲、很討厭、經(jīng)常批評的，所以一時讓他徹底對我放心還是挺困難的。因此我暫時不去詳細(xì)了解他的更深的情況，轉(zhuǎn)而關(guān)注他此時此刻的問題，于是，我問，那你現(xiàn)在會念嗎？他答，會。我問，那你能給老師念一遍嗎？于是，他就拿起自己寫的那幾個句子磕磕絆絆地念了起來。念完后，我拿起那張紙，給他指出一些錯誤和應(yīng)該怎樣才正確，然后簡單指導(dǎo)了一下學(xué)英語的技巧，鼓勵他慢慢來，并相信他可以學(xué)好。在整個過程中，我可以明確地感受到他慢慢地對我不再那么排斥了，戒心也放松了不少，也開始相信我，愿意接納我了。之后，我拍拍他的肩說，你趕快去吃飯吧，別餓著了，身體重要，吃過飯再接著背也行，下午還得上課呢，那老師先走了。他笑著說，老師，再見。我說，再見！

在回去的路上，我想了很多，有關(guān)于老師的，也有關(guān)于學(xué)生的。我所在的班級是低年紀(jì)，學(xué)生正處在叛逆的青春期，是一個很關(guān)鍵的.時期，如果在這個時期，學(xué)生犯了錯誤，老師、家長只是一味地批評、打罵、很鐵不成鋼，而不知正確地去加以引導(dǎo)的話，學(xué)生會更逆反，甚至可能走向不好的方向。學(xué)生對學(xué)習(xí)提不起興趣，不愿去學(xué)習(xí)，其實是有原因的，不能籠統(tǒng)地認(rèn)為就是學(xué)生不聽話、所以，老師們應(yīng)該反思一下，自己的教育方法是否恰當(dāng)，是否有效。

我感覺這次我的收獲很大！

師范生實習(xí)日記(篇9)

今天幫忙為開學(xué)做準(zhǔn)備—辦理餐證?？粗晃晃灰轮啒愕膶W(xué)生與忙碌的父母長輩，想起他們賺錢的辛苦與平日生活的拮據(jù)。以前聽人說，最容易賺的是學(xué)生的錢，父母為子女的學(xué)習(xí)再怎么也會掏腰包，但這是人家的血汗錢啊!每當(dāng)需要孩子簽字時，許多家長都會氣急敗壞、義正言辭地叮囑孩子把字寫好，仿佛是唯一有底氣教孩子的東西。父母對孩子的愛是最不計回報的，雖說養(yǎng)兒防老，但說到底父母最終又真正會依靠子女多少呢?年輕的時候做牛做馬、卑躬屈膝，老了也玩不動了，難道還在乎吃得多好、住得多好。中國的父母真不平凡!我暗暗下決心，以后在教學(xué)過程中一定要讓學(xué)生把字寫好、說好普通話、好好讀書。

師范生實習(xí)日記(篇10)

第二個問題馬上出現(xiàn)了經(jīng)過幾次考試，孩子們貪玩的本性實在令我頭痛全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過五個，怎么辦?在得到幾位老師的意見后，結(jié)合我班的情況，我終于想出了幾個辦法!

金老師班向來有積分制度，學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分，不同積分會有不同禮物兌換本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹?，單詞全對的同學(xué)，根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎勵這個新方法一實行，就取得了特別明顯的效果不過，總有幾個貪玩的“小懶蟲”，從不在意分?jǐn)?shù)沒辦法，我只好用其他的方法使他們學(xué)習(xí)啦招，話聊找出這幾個孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因第二招，為他們量身定計劃舉個例子具體點說我們班有兩個關(guān)系很好的女孩子，她倆共同的特點就是愛上英語課，不愛背單詞別看她倆關(guān)系好，在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒每次上課前她倆都會各自找機會悄悄問我要對方的作業(yè)看，比一比誰寫得好，評語好我就是抓住了她倆這個心里，為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案有一段時間，我會給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務(wù)，并在第二次上課前單獨考她們，再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)開始時，她們不理解我的做法，沒想到一段時間后她們不僅提高了成績，還主動要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰學(xué)得好，這點讓我很高興當(dāng)然，其他的同學(xué)也會有不同方式的加分的機會

師范生實習(xí)日記(篇11)

你知道放學(xué)后哪里最熱鬧？你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛去哪嗎？告訴你吧！不是別的，正是校門外的小賣部。

一放學(xué)，許多同學(xué)縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學(xué)門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進一個人都更容部下似的，同學(xué)門的聲音一個高過一個：“一包串串燒！”“兩包牛羊配！”“三板干奶片！”…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著“小朋友這是你的，拿好了。呃，就來！你稍等…”不一會兒幾十元錢就裝進了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就像一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見他們一陣?yán)峭袒⒀手螅谷话咽种改闷鹨来翁蛄似饋?，一付余味未盡的樣子。

看見這一幕，我總能想到細(xì)菌排著隊進肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學(xué)習(xí)用具等，也比用在著兒強！同學(xué)們，聽我一句勸吧：節(jié)約自己的錢，少吃點零食，就是孝敬父母。

師范生實習(xí)日記(篇12)

XX年8月29日

來到學(xué)校不斷遇到新問題：生活不方便、沒有同齡人可以交流……讓我的心情一度很低落，但姐跟我說不要太在意這些小問題，以后在教學(xué)過程中遇到的問題才是我真正該重視的?！耙院笥械媚憧薜臅r候！“她狠狠地撂下一句話，讓我如夢初醒。同學(xué)們的評論讓我心情漸漸平復(fù)mdash；至少有人懂我。我意識到，出來實習(xí)可以提前感受工作的苦與甜，至少還有全班同學(xué)在。我相信這次實習(xí)也讓11政教更加團結(jié)、更加勇敢！突然雖然這里環(huán)境不是很好，但校長人很好，老師們都挺隨意沒有拘束感。在這個沒有風(fēng)扇的房間里，我安慰自己：心靜自然涼！

XX年8月30日

今天幫忙為開學(xué)做準(zhǔn)備mdash；辦理餐證?？粗晃晃灰轮啒愕膶W(xué)生與忙碌的父母長輩，想起他們賺錢的辛苦與平日生活的拮據(jù)。以前聽人說，最容易賺的是學(xué)生的錢，父母為子女的學(xué)習(xí)再怎么也會掏腰包，但這是人家的血汗錢啊！每當(dāng)需要孩子簽字時，許多家長都會氣急敗壞、義正言辭地叮囑孩子把字寫好，仿佛是唯一有底氣教孩子的東西。父母對孩子的愛是最不計回報的，雖說養(yǎng)兒防老，但說到底父母最終又真正會依靠子女多少呢？年輕的時候做牛做馬、卑躬屈膝，老了也玩不動了，難道還在乎吃得多好、住得多好。中國的父母真不平凡！我暗暗下決心，以后在教學(xué)過程中一定要讓學(xué)生把字寫好、說好普通話、好好讀書。

XX年9月2日

今天在八年級上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，講解分式。因為我對數(shù)學(xué)沒什么底，雖然陳老師和實習(xí)老師都夸我，第一次上數(shù)學(xué)課算不錯的了，且我有老師的范兒。但我知道他們也是在鼓勵我，我還是存在很多問題?，F(xiàn)反思如下：1。分式的定義要重點講清楚。（越是看似簡單、想當(dāng)然的內(nèi)容越是難講解清楚。）2。備課要詳細(xì)（兩節(jié)課的內(nèi)容被我備成一節(jié)課）。3。聲音不夠大。（可以適時走下講臺，與學(xué)生互動。）

下午聽了兩節(jié)思想品德課，羅老師講課有些隨意，學(xué)生氛圍較輕松；侯老師講課實例挺多，可以多點與學(xué)生的互動。我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，加油！

XX年9月10日

今天是教師節(jié)，有學(xué)生送親手做的卡片給我，在開心的同時我也感到有壓力，我必須好好上課才能對得起她們對我的喜愛啊！

晚上和一位老師談心，看著她當(dāng)班主任以來那憂愁的樣子，我都不敢也不想當(dāng)班主任了，我寧愿享受著和學(xué)生的美好、單純、信任的時光，是我目光短淺？還是沒有進取心？不知道，還在思考……姐跟我說，在班上學(xué)生在吵鬧的情況下，應(yīng)該用簡短、精煉的語言鎮(zhèn)住他們，眼神是最厲害的武器。此外，我還在想，對中學(xué)生說太多大道理不能完全解決問題，他們常常是左耳進右耳出。要用情，曉之以理，動之以情。并且，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會放手，部門活動是如此，班級管理也是如此。要信任學(xué)生，為避免破壞公物將粉筆由班委保管，一盒粉筆雖小，卻給人一種不信任的感覺，因小失大。細(xì)節(jié)很重要，這是對行為規(guī)范的要求，光靠死守是治標(biāo)不治本的。想起上次由于有學(xué)生在借書過程中撕毀資料室的書籍，老師提議資料室書籍不外借，廖主任曾在班上說過的話：若是你們想撕，大不了我就多買幾本放在那里，倘若撕幾頁書能讓你多學(xué)點東西也值得了。任誰聽到這樣的話還會去撕呢？多么有個性的人??！他的話讓我們有種被信任的感受此外，我更覺得要有好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)是最重要的。

XX年9月11日

今天是第一次在我擔(dān)任副班主任的班級上思想品德課，事先就有壓力，由于有雙重身份，既要上好課又要不失嚴(yán)肅，這是難以把握的度。上課內(nèi)容是《走近父母》，為制造家庭溫馨和睦的氣氛，我準(zhǔn)備了一首歌曲《相親相愛一家人》。但出乎我預(yù)想的是學(xué)生們不喜歡這首歌曲，坦言曰只喜歡流行歌曲，讓我很是無奈，我解釋道有時候經(jīng)典老歌比流行歌曲更有欣賞價值，況且我們主要聽的是歌詞內(nèi)容。經(jīng)驗不足的我難以隨機應(yīng)變，只好硬著頭皮繼續(xù)上課，但自我感覺不好。

晚上改作業(yè)，其中一個學(xué)生給我的建議是這樣的：“課后可以多了解一下好學(xué)生和壞學(xué)生；要多和學(xué)生溝通；上課要講重點；上課時請關(guān)閉臉上的笑容……“我這樣回答：“其實沒有絕對的好壞，成績好并不代表品行一定好；既要幽默又要嚴(yán)格，這的確是一個該努力的方向，在該批評時我會批評，但是保持笑容是我的習(xí)慣與風(fēng)格。我也正在學(xué)習(xí)，有的事情可能考慮不周全，但仍謝謝你的建議！“學(xué)生的提議讓我思考良多，雖然心里有點不是滋味，但很欣慰他愿意和我分享他的想法。人不是十全十美的，堅持我自己的風(fēng)格，但需要改進的地方也要善于聽取他人的意見與建議。

XX年9月13日

在守早操的時候我把自己的想法跟班主任老師溝通了一下，當(dāng)班主任有多不容易：每天5點多起床守早操、搞衛(wèi)生，中午吃完午飯查寢、檢查衛(wèi)生，上課期間要時不時去班上看看，有什么意外情況要及時處理，晚上9點多還要查完寢才能睡。若碰上班里男生頑皮不聽話還好辦：談?wù)勑?、鼓勵或是懲罰，難辦的是那些敏感、自卑的小女生，來自農(nóng)村的女孩心思細(xì)膩，又不肯開口說話，讓班主任著實摸不著頭腦。王老師說道：這確實是方法的問題，但當(dāng)班主任能培養(yǎng)人的責(zé)任心，班上有收獲時成就感是當(dāng)任課老師感受不到的；班上出問題時，更是寢食難安。雖然平時管理班級嚴(yán)格一點，但是學(xué)生跟班主任的感情是最好的。這讓我最初不愿當(dāng)班主任的想法有些動搖，做人還是要有進取心的啊，不能甘于現(xiàn)狀！