堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文八篇。

對(duì)于“堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文”這個(gè)話題幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為需要大家多方面思考。作文是靈魂深處思想和情感的釋放和傳遞，寫(xiě)作訓(xùn)練可以使我們的文藝創(chuàng)作水平達(dá)到更高的境界。寫(xiě)作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。請(qǐng)相信本文里包含豐富的知識(shí)和實(shí)用的收獲！

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文 篇1

“沒(méi)有堅(jiān)持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對(duì)我的影響非常大，它帶著我一點(diǎn)點(diǎn)走向那看似單調(diào)而有多彩的世界。八年級(jí)報(bào)了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調(diào)，只有黑、白、灰這三調(diào)子。剛開(kāi)始學(xué)也只是為了鍛煉自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無(wú)聊，只有不停的畫(huà)，畫(huà)到我想逃。原本那個(gè)五彩的星期天因?yàn)椤八孛琛弊兊脽o(wú)味，坐在那里不是一個(gè)上午，就是一個(gè)下午。在白紙上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，重復(fù)一遍又一遍的動(dòng)作，差點(diǎn)想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒(méi)有堅(jiān)持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個(gè)字。想起了當(dāng)初學(xué)它的目的。我成功了嗎？答案是否定的。此后，我把素描當(dāng)成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。學(xué)的心態(tài)很重要，堅(jiān)持更為重要。我堅(jiān)持學(xué)下去，現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，自戀地說(shuō)，畫(huà)得還不錯(cuò)哦。因?yàn)閳?jiān)持，我喜歡上了素描，拿起畫(huà)筆有一種不一樣的感覺(jué)。當(dāng)我聽(tīng)到別人的贊美，我更有了自信。因?yàn)槲覉?jiān)持，所以我自信。帶著這份堅(jiān)持，那份自信出發(fā)。到達(dá)“它”那看似單調(diào)卻多彩的世界。

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文 篇2

一只蝸牛，背著毫不起眼的殼，沐浴在和煦的晨曦中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅(jiān)定不移地向上努力挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中夾帶著些許倔強(qiáng)?！}記

雨后，空氣中帶著新翻泥土的氣息，我們總會(huì)一群一團(tuán)地趴在花叢旁，倔泥土，能找到好多蝸牛。自然，它成了我們的玩具。我把它帶回家，放在玻璃瓶里，它就縮在殼里，不敢出來(lái)。慢慢的，它才會(huì)小心謹(jǐn)慎地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)，慢慢地，慢慢地，只要碰了壁，就會(huì)立刻縮了回去，再慢慢出來(lái)。

我忽覺(jué)可笑?？尚@個(gè)軟體動(dòng)物的膽小與懦弱。

終于，它成功地出來(lái)了，緩緩地爬著，在不大的玻璃瓶里緩緩地，緩緩地。忽然想起一句歌詞“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。

我忽覺(jué)可悲?？杀@個(gè)弱小的生物只能以幾厘米每分的速度無(wú)目的地前行。

它仍在爬著——卻始終沒(méi)從玻璃瓶里出來(lái)。依舊如此——碰了壁就縮回去——再出來(lái)——再爬行。

令我驚奇的是，它似乎無(wú)厘頭的往瓶口爬，卻也一次一次地滑落，再向上爬，再滑落。幾個(gè)來(lái)回之后，它仍舊在那兒不停的爬，不知停歇。

我忽覺(jué)可敬。是啊，它雖謹(jǐn)慎，雖弱小，但它的力量是偉大的。謹(jǐn)慎是為了保護(hù)自己，保全自身；而弱小，是它們從未覺(jué)的遺憾和不足的，它們從小就生活在小小的殼里，卻也是它們信賴的家，它們能堅(jiān)持，一次又一次地堅(jiān)持。

忽然想到了自己。自己不也是膽小而又懦弱嗎？升入初三，壓力倍增，原有的些許新奇感和奮進(jìn)感也都漸漸消磨。我開(kāi)始縮在殼里，像蝸牛一樣，但我卻沒(méi)勇氣再像它一樣從殼中出來(lái)，只是膽小懦弱的縮在里面，不問(wèn)世事。

是啊，我又有何資格去嘲笑它的可憐可悲呢？我連它都不如！

蝸牛仍在那兒一次又一次地重復(fù)著，它似乎在告訴我：你也應(yīng)該出來(lái)，這世界時(shí)刻變化著，壓力算什么，失敗算什么，只要生命還在，跌倒了，再來(lái)！

我把蝸牛放回了花叢，畢竟，那里才是它的天堂。我把玻璃杯放在我寫(xiě)字臺(tái)的一角，杯壁上留下的是蝸牛一次又一次爬行的痕跡。

我想，這只蝸牛，它告訴了我接下來(lái)的路該怎么走。我勇敢的從厚厚的殼里爬出，又見(jiàn)到了太陽(yáng)和花草。我想，我能像它一樣，不斷的跌落，不斷的爬上。

看吧，你會(huì)時(shí)常見(jiàn)到一只蝸牛，背著厚厚的殼，沐浴在題海中，一點(diǎn)一點(diǎn)的地，堅(jiān)定不移地努力向上挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中夾帶著些許自信。

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文 篇3

堅(jiān)持，是烈日下你的汗水；堅(jiān)持，是你走向成功的風(fēng)；堅(jiān)持，是載著你我飛翔在夢(mèng)想晴空中的翅膀。而我相信，所有今日的輝煌都來(lái)自于昔日的不懈努力。

鐳的母親——居里夫人，她放棄了昔日自己美好的容顏，堅(jiān)持于鐳射線的研究中，正是她的那顆堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的心，使她走向了法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)，成了歷史上璀璨的明星。

堅(jiān)持的成功必有汗水的付出，愛(ài)因斯坦正是如此，他為了使點(diǎn)燈的壽命延長(zhǎng)，嘗試了六千根燈絲，最后終于研制出壽命為一千多小時(shí)的點(diǎn)燈。這是需多大的毅力，多久的堅(jiān)持，才能使他走向這偉大的一步??！

現(xiàn)在，金錢成了這個(gè)世紀(jì)最好的武器，成了壽命都能買到的珍寶。這些手機(jī)、游戲機(jī)不離身的人們，我問(wèn)你們，你們有堅(jiān)持過(guò)嗎？你們買得到堅(jiān)持嗎？

我爸爸的朋友，一個(gè)五星級(jí)酒店的老板，我深刻地記著他們的一段對(duì)話。

爸爸對(duì)他說(shuō)：“想當(dāng)年，你還不過(guò)是小生意的老板，看寫(xiě)作，級(jí)別都不一樣了啊?！彼懈诺卣f(shuō)：“我從沒(méi)有想過(guò)我會(huì)走到這一步。我想，是希望和堅(jiān)持支撐著我走到今天的吧！”

光陰似箭，日月如梭，何不趁著這大好時(shí)光拼命堅(jiān)持呢？

我相信，有那么一個(gè)老人，深受你我的尊敬。

她已八九十高齡，臉上的皺紋敘說(shuō)著她的滄桑歲月，可她仍不服輸于歲月帶走的時(shí)光。雖已高齡，但她堅(jiān)持登山，堅(jiān)持的她，那位高齡老奶奶的堅(jiān)持使她看起來(lái)年輕了不少。

是啊，時(shí)光飛逝，只要抱著一顆堅(jiān)持的心，又有什么做不到呢？

在大自然的世界中無(wú)奇不有，也有許許多多的魚(yú)類、生物也抱著一顆堅(jiān)持的心。

河蚌就是其中之一。也許大家都不會(huì)多想珍珠的來(lái)源，而你應(yīng)該很難想象出河蚌是怎么產(chǎn)出珍珠的，因?yàn)槟侵鴮?shí)使我不可思議。

河蚌在大海中一張一合，也難免有砂礫隨著海水的起伏進(jìn)入河蚌內(nèi)部。而河蚌的堅(jiān)持卻使他把一粒不起眼的沙粒，磨成了一棵價(jià)值連城的珍珠，這至少也需要幾百年吧？

河蚌與珍珠的故事深深觸動(dòng)了我。堅(jiān)持就是最寶貴的財(cái)富，堅(jiān)持就是人們夢(mèng)想的啟航。

現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我，你堅(jiān)持了嗎？如果堅(jiān)持了，那就讓堅(jiān)持的翅膀伴我們?cè)斤w越高吧！

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文 篇4

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每當(dāng)我看到這句名言，我就會(huì)情不自禁

地想起一件事，因?yàn)槟羌率刮叶昧藞?jiān)持就是勝利！

那是發(fā)生在這個(gè)寒假里的一個(gè)下午，媽媽說(shuō)：“我們好久都沒(méi)吃餃子了，今天下午就來(lái)包餃子吃吧！”我聽(tīng)后，高興地一蹦三尺高。

漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)去了，我盼星星盼月亮地盼到了下午。走進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備著要包餃子的材料：韭菜，餃子皮，肉，胡蘿卜。開(kāi)始包了，我走到媽媽的跟前，說(shuō)：“媽媽，能讓我試一試嗎？”“當(dāng)然可以啦！”媽媽說(shuō)。我小心翼翼地拿起一張餃子皮，認(rèn)真地包起來(lái)。唉，為什么里面的餡總是露出來(lái)？捏了幾遍也還是一個(gè)樣。我有點(diǎn)泄氣了。媽媽似乎看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么，不想包了？”“我不會(huì)包?！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)教你。卓芳啊，無(wú)論你遇到什么困難，都不要泄氣，因?yàn)椤郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’?！眿寢屨f(shuō)。先把餃子皮放在手掌里，然后把餡放得不多也不少……

經(jīng)過(guò)媽媽的一番教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了?！班?，認(rèn)真起來(lái)還是不錯(cuò)的嘛！”媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)。

時(shí)間總是那么的短暫，不一會(huì)兒，餃子就包完了?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！泵慨?dāng)我看到這句名言，我就會(huì)情不自禁

地想起一件事，因?yàn)槟羌率刮叶昧藞?jiān)持就是勝利！

那是發(fā)生在這個(gè)寒假里的一個(gè)下午，媽媽說(shuō)：“我們好久都沒(méi)吃餃子了，今天下午就來(lái)包餃子吃吧！”我聽(tīng)后，高興地一蹦三尺高。

漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)去了，我盼星星盼月亮地盼到了下午。走進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備著要包餃子的材料：韭菜，餃子皮，肉，胡蘿卜。開(kāi)始包了，我走到媽媽的跟前，說(shuō)：“媽媽，能讓我試一試嗎？”“當(dāng)然可以啦！”媽媽說(shuō)。我小心翼翼地拿起一張餃子皮，認(rèn)真地包起來(lái)。唉，為什么里面的餡總是露出來(lái)？捏了幾遍也還是一個(gè)樣。我有點(diǎn)泄氣了。媽媽似乎看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么，不想包了？”“我不會(huì)包?！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)教你。卓芳啊，無(wú)論你遇到什么困難，都不要泄氣，因?yàn)椤郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’?！眿寢屨f(shuō)。先把餃子皮放在手掌里，然后把餡放得不多也不少……

經(jīng)過(guò)媽媽的一番教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了?！班牛J(rèn)真起來(lái)還是不錯(cuò)的嘛！”媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)。

時(shí)間總是那么的短暫，不一會(huì)兒，餃子就包完了。

從這以后，每當(dāng)我遇到什么困難，我都會(huì)想起那件事，想起那句話。

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文 篇5

2009年12月1日 星期二 大霧

最近語(yǔ)文老師布置我們每天都要背上幾句名言，真是功夫不負(fù)有心人，我們班的同學(xué)都能滾瓜爛熟的背上一百多句名言了，每當(dāng)早上都會(huì)從我們班傳出朗朗的讀書(shū)聲，那聲音就像美妙的樂(lè)曲讓每個(gè)人都感到心情舒暢！

今天早上老師對(duì)我們說(shuō)：“大家起立，一起背誦名句，如果哪位同學(xué)背不下去就請(qǐng)坐下，看看堅(jiān)持到最后的是哪位同學(xué)?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就像一棵棵挺拔的白楊樹(shù)矗立在教室里，異口同聲的朗誦了起來(lái)。聲音震耳欲聾，但隨著時(shí)間的推移，秋天就來(lái)到了，“白楊樹(shù)的葉子”也慢慢的往下落，當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，“大片大片的葉子”往下落，最后只剩下我和班長(zhǎng)了，班長(zhǎng)伴隨著我的聲音繼續(xù)撐著，終于他也“落”下去了，這時(shí)班級(jí)只剩下我這一片黃葉了。

老師說(shuō)：“今天表現(xiàn)最好的是付牧遙，大家應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)?！贝藭r(shí)的我感到非常的快樂(lè)，因?yàn)槲沂菆?jiān)持到最后的一位，付出總會(huì)有回報(bào)。

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文 篇6

說(shuō)到西游記這一本書(shū)，相信不少同學(xué)都看過(guò)，不論是小時(shí)看的電視連戲劇，還是長(zhǎng)大后看的《西游記》這本書(shū)，都給我們留下了深深的印象，給我們的童年留下了濃重的一筆

《西游記》這本書(shū)講的是唐僧師徒一行人，從東土大唐走過(guò)十萬(wàn)八千里到達(dá)西天取經(jīng)的故事，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象，給我們留下了深刻的印象，其中一些名段現(xiàn)在也廣為流傳。

“齊天大圣”孫悟空，想必大家都不陌生，他是我們小時(shí)都爭(zhēng)相模仿的對(duì)象，小時(shí)大家一定都拿過(guò)金箍棒，帶上面具，在家中“降妖除魔”，現(xiàn)在呢，我們分析一下孫悟空的人物性格，孫悟空在取經(jīng)途中，一直降妖除魔，來(lái)保護(hù)唐僧一行人，可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn)，也是取經(jīng)成功不可分割的一部分，他十分勇敢，而且法力高強(qiáng)，為了保護(hù)唐僧付出了一切，路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空，但是孫悟空一直不離不棄，在暗中保護(hù)著唐僧，在得知唐僧有難時(shí)，更是毫不猶豫的去救唐僧，可見(jiàn)孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。

豬八戒是一個(gè)“色鬼”，他喜愛(ài)美色，好吃懶惰，還幾次想要放棄取經(jīng)，回高老莊，但是在師傅“死”了的時(shí)候，他卻流出了真誠(chéng)的眼淚，他雖然表面對(duì)師傅毫不關(guān)心，但是在內(nèi)心中還是對(duì)師傅充滿了愛(ài)，他外表粗狂，而內(nèi)心卻很細(xì)膩，又有些可愛(ài)。

沙師弟在取經(jīng)途中，雖然沒(méi)有像孫悟空那樣降妖除魔，但一路上，他始終背著擔(dān)，那可是一萬(wàn)八千里啊，他卻任勞任怨，不辭辛苦，他沒(méi)有像豬八戒那樣的貪心，卻默默無(wú)聞，一直保護(hù)著唐僧，照顧著唐僧。

唐僧是《西游記?！分锌坍?huà)的最細(xì)膩的人物，他執(zhí)著堅(jiān)持，禁受得住誘惑，沒(méi)有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心，他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在誤解孫悟空之后，可以勇敢的承認(rèn)，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

《西游記》作為我國(guó)的古典四大名著之一，語(yǔ)言十分精致又不失豪爽的氣息，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象鮮明的人物，值得大家一遍遍回味。

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文 篇7

荀子在《勸學(xué)篇》中曾說(shuō)過(guò)：“故木受繩則直，金就礫則利。”就是告訴人們要堅(jiān)持。這句話便讓我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)——聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)使我感受頗深，受益匪淺，讓我明白了人生的道理。這本書(shū)告訴了人們要堅(jiān)持，堅(jiān)持，勝利的彼岸就在前方。

本書(shū)生動(dòng)地講述了主人公，一個(gè)名叫保爾。柯察金的男孩，他生活在烏克蘭的舍佩托卡城。他的家中十分貧窮，在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的保爾便參加了紅軍，后成為了一名優(yōu)秀的偵察兵。但上天總對(duì)他不公平，讓他再一次戰(zhàn)爭(zhēng)受傷，康復(fù)后，被派去修筑鐵路。保爾在嚴(yán)寒中修筑鐵路時(shí)，舊病復(fù)發(fā)，差點(diǎn)死去，經(jīng)歷了九死一生，但結(jié)果卻是讓人失望的————他失明了！而令人意想不到的是，他竟然還在這種情況下，靠自己那頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)持寫(xiě)作，最后成就了自己的人生。

主人公保爾?？虏旖疬@種堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神令我震驚，敬佩之情也油然而生。讓我試想一下，假如哪天我也和保爾一樣失明了，殘疾了。我還會(huì)和他一樣，堅(jiān)持自己的信念，不自卑，勇敢地繼續(xù)生活下去嗎？不，不會(huì)！因?yàn)槲液捅柌煌?，我一定?huì)活不下去的，因?yàn)槲业男拍畈粔蝾B強(qiáng)，因?yàn)槲覜](méi)有保爾那種堅(jiān)持不懈的精神，沒(méi)有他的勇氣。他持之以恒，并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩?，自己雙目失明而感到自卑，而感到氣餒，他是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

看完了保爾的故事，便讓我想到了我國(guó)著名的女作家張海迪，她和保爾一樣，殘疾，她甚至比保爾的命運(yùn)還要悲慘——全身三分之二的軀體失去知覺(jué)。但她依然樂(lè)觀面對(duì)，她笑對(duì)人生。“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者?！边@是她說(shuō)過(guò)的話，這就是她的精神，也因此，這句話被選作為我的座右銘。因?yàn)樗羞@種精神，所以努力研讀了《針灸學(xué)》《人體解剖學(xué)》等書(shū)，掌握了一定的醫(yī)術(shù)?！遁喴紊系膲?mèng)》便是她的作品。就是這樣一個(gè)人，因?yàn)閳?jiān)持了，所以她獲得了成功，為自己的人生添上了光輝的一筆，讓所有人而為她喝彩，讓我們而為她感到驕傲，與自豪。

“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！钡腋拐f(shuō)過(guò)的話頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。我感嘆：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹！”

讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：在人生的道路上，有太多的坎坷，而我們則要勇敢面對(duì)困難，笑對(duì)人生，不被困難所束縛。我們要在逆境中生長(zhǎng)，向夏洛蒂。勃朗特一樣，做逆境中的堅(jiān)石，沙漠中的仙人掌；像海倫。凱勒一樣，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去面對(duì)困難，敢于和命運(yùn)抗?fàn)帯Ｗ屛覀冇脮r(shí)間去做有意義的事，不要為自己的不足而感到自卑，不要因?yàn)樽约旱牟粷M而半途而廢，我們要像保爾?？虏旖鹋c張海迪一樣，笑對(duì)人生，不向命運(yùn)低頭，不怕困苦，堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)，就一定會(huì)成功。

我堅(jiān)信：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰！”

堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文 篇8

每個(gè)人都有困難與挫折的歷程，面對(duì)坎坷，除了泥濘和路別無(wú)選擇，堅(jiān)持下去，一步就是一個(gè)腳印，總會(huì)有盡頭，前方的成功在招手，堅(jiān)持，就是勝利。有許多事，堅(jiān)持可能會(huì)辦到，但不堅(jiān)持一定辦不到，堅(jiān)持，是一種意志，是一種信念，如果司馬遷不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有流芳千古的史記；如果曹雪芹不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有令人悲慨的紅樓一夢(mèng)；如果李時(shí)珍不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有醫(yī)學(xué)著作本草綱目；困難和挫折總是一時(shí)的，只要堅(jiān)持下去就會(huì)看到希望。千里之行始于足下，既然走出了第一步，就決定不再回頭，意志堅(jiān)定的人，不論前方的路多么難走，就算布滿荊棘，也不說(shuō)放棄，堅(jiān)持是困境纏繞時(shí)的一絲希望，讓不懈的人永不絕望，嘗到成功的甜，回憶走過(guò)的每一步路都是幸福，不說(shuō)放棄，堅(jiān)持走下去……

堅(jiān)持的人每一天都是希望，放棄的人每一天則是失望，鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。成功貴在堅(jiān)持，失敗在于輕易說(shuō)放棄，做事要持之以恒，面對(duì)一切難事，堅(jiān)持下去，不說(shuō)放棄！

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論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文二十篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇1】

人之所以會(huì)累，是因?yàn)槲覀冏非蟮臇|西太多太多了，然而欲望是無(wú)止境的，要懂得在擁有中感到幸福，在失去中也是一種幸福，懂得了這一切就能懂得即使累、苦，那也是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冎涝诶壑袑ふ覙?lè)趣。

人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。生活中總會(huì)有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的東西。放棄與堅(jiān)持，是每個(gè)人面對(duì)人生問(wèn)題的一種態(tài)度，勇于放棄是一種大氣，敢于堅(jiān)持何嘗不是一種勇氣，孰是孰非，誰(shuí)能說(shuō)的清道的明呢？

不知從何時(shí)起，在我的生活里、腦子里已經(jīng)住進(jìn)了一個(gè)人，每到夜深人靜，無(wú)聊的時(shí)候我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一些跟他在一起玩的畫(huà)面，越是往下想就越煩悶，煩悶事情怎么會(huì)搞到今天這個(gè)地步，就像手里的沙子，我愈是捏的越緊，在我手中的沙流失的越快，這本不是屬于自己的東西偏要留在自己的身邊，到頭來(lái)弄得大家都只有不歡而散的下場(chǎng)，我一直在想我究竟是該放棄還是該堅(jiān)持？直到某一天我終于想通了，我毅然決然的放手了，手中的沙不再流失，因?yàn)槲乙呀?jīng)松手了，原來(lái)松手后的感覺(jué)竟是那么的舒服，沒(méi)有了猙獰，沒(méi)有了累，沒(méi)有了痛苦……

既來(lái)之，則安之。為什么有些人能在困難中看到彩虹的絢麗，而有些人卻一蹶不振呢？那是因?yàn)槟切┤硕及褖毫ψ優(yōu)橐环N動(dòng)力，不管多累多辛苦都認(rèn)為這是值得的，并在其中找到了累的意義，而有些人卻感到累了就直接半途而廢，從而就懶惰成性，大都認(rèn)為這只有一個(gè)“累”字，卻不懂從更深的一層去想。愛(ài)迪生發(fā)明了一千多種東西，曾有人問(wèn)他不覺(jué)得累么？他回答說(shuō)：“看到自己發(fā)明出來(lái)的東西是那么的成功和得到人們的認(rèn)可，這又怎么會(huì)感到累呢？”做自己喜歡做的東西，即使累也會(huì)感到開(kāi)心，做自己不喜歡做的東西，即使很輕松也會(huì)感到身心疲憊。

有時(shí)候在該放棄或者該堅(jiān)持的這個(gè)話題上纏繞的太多反而越得不到心中的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案是什么，有些事情的決定是需要果斷和堅(jiān)定的，這樣子拖下去累的總會(huì)是自己和身邊的人，與其這樣不清不楚的下去倒不如早點(diǎn)了斷這一切，讓這層莫名的關(guān)系變得更加的清晰，身心便會(huì)覺(jué)得像丟掉一個(gè)大包袱般輕松、自在。

放棄和堅(jiān)持只是一線之隔，只要理清自己的意念，也就清楚自己真正的想要什么，就不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻感到有一種無(wú)形的累，拋開(kāi)一切，你會(huì)覺(jué)得這所有都是截然不同的，累了吧，是時(shí)候放手了……

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇2】

每個(gè)人都有困難與挫折的歷程，面對(duì)坎坷，除了泥濘和路別無(wú)選擇，堅(jiān)持下去，一步就是一個(gè)腳印，總會(huì)有盡頭，前方的成功在招手，堅(jiān)持，就是勝利。有許多事，堅(jiān)持可能會(huì)辦到，但不堅(jiān)持一定辦不到，堅(jiān)持，是一種意志，是一種信念，如果司馬遷不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有流芳千古的史記；如果曹雪芹不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有令人悲慨的紅樓一夢(mèng)；如果李時(shí)珍不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有醫(yī)學(xué)著作本草綱目；困難和挫折總是一時(shí)的，只要堅(jiān)持下去就會(huì)看到希望。千里之行始于足下，既然走出了第一步，就決定不再回頭，意志堅(jiān)定的人，不論前方的路多么難走，就算布滿荊棘，也不說(shuō)放棄，堅(jiān)持是困境纏繞時(shí)的一絲希望，讓不懈的人永不絕望，嘗到成功的甜，回憶走過(guò)的每一步路都是幸福，不說(shuō)放棄，堅(jiān)持走下去……

堅(jiān)持的人每一天都是希望，放棄的人每一天則是失望，鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。成功貴在堅(jiān)持，失敗在于輕易說(shuō)放棄，做事要持之以恒，面對(duì)一切難事，堅(jiān)持下去，不說(shuō)放棄！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇3】

冬天到了，我看不到春的身影。

是誰(shuí)說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我冒著嚴(yán)寒，佇立于風(fēng)中，佇立于雪中，只為看到春天的身影，我企圖找到綠色，哪怕一絲一縷，渴望它們溫暖我的眼睛，但我看不到，我想我離春天很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

時(shí)光小偷偷走了我的時(shí)間，卻沒(méi)有帶走寒冷的冬天，時(shí)光飛逝，我還停留在原點(diǎn)，那是寒冷的冬天。在那兒沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦，一切都是白色的，除了那些光禿禿的大樹(shù)，什么都是虛無(wú)的，惟余莽莽，荒無(wú)人煙，我如同魯濱遜一般，流落到荒島了，我感到恐懼。?。∥冶粫r(shí)間留住了，我停在時(shí)間的原點(diǎn)了。

在冬天的漫長(zhǎng)中，我失去了希望，我在寒風(fēng)中倒下了，漸漸地，進(jìn)入夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了一個(gè)天使，他對(duì)我說(shuō)了很多很多，他告訴我什么是堅(jiān)持，什么是理想，什么是奮斗，然后我慢慢地行了。

當(dāng)我醒來(lái)后，懂了很多，于是我又重新佇立于雪中，慢慢等待。

時(shí)間慢慢過(guò)去了，我終于安寧了心靜，又過(guò)了很久后，我發(fā)現(xiàn)了一株小草，它像朋友一樣，陪伴著我，給了我溫暖，后來(lái)，綠色不斷的增加，再后來(lái)，竟出現(xiàn)了一片森林。

然后我知道我成功了。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇4】

堅(jiān)持不懈能戰(zhàn)勝看起來(lái)不能戰(zhàn)勝的困難，堅(jiān)持不懈是成功的前提，堅(jiān)持不懈能讓未來(lái)充滿希望……我就是堅(jiān)持不懈的人。。不信？下面我就講一講。

在兩年前的一次體育課上，老師教我們跳跳繩，剛拿到跳繩我就高興地跳起來(lái)。但那時(shí)，我只能先把繩子放在腳前，再高抬雙腳跳過(guò)去，看著我的跳繩法，我心里著急萬(wàn)分。

放學(xué)后，我回到家就開(kāi)始了跳繩練習(xí)，可我練習(xí)了老半天，還是只能邁過(guò)跳繩。我心里打起了退堂鼓，狠狠地把繩子摔到地下。這時(shí)，我突然想起了幾件事：我開(kāi)始不會(huì)游泳，后來(lái)憑著我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)會(huì)了，上次去“水立方”游泳，我游了好幾個(gè)來(lái)回，許多人都來(lái)看我的小表演呢！。還有那次，我堅(jiān)持在師大操場(chǎng)跑了一千米。我為什么不把跑步和游泳中堅(jiān)持不懈的精神放到這里？跳個(gè)繩算的了什么！于是，我拿起繩接著跳……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于告別了邁繩子這個(gè)本能，能兩個(gè)兩個(gè)地跳了?！拔医裉煊惺斋@了！”我高興地叫起來(lái)，信心增長(zhǎng)了一倍！

在以后幾個(gè)月里我一直努力地堅(jiān)持每天練習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)跳得腰酸背痛，但我一直堅(jiān)持著。就這樣，在考試那天我取得了很好的成績(jī)，還代表班級(jí)參加了一次跳繩比賽呢！

這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇5】

如果說(shuō)成功是一朵暗藏在深山中的蘭花，那么成功之路就是那崎嶇的泥濘的山路；如果說(shuō)成功是由汗水和努力鑄成的，那么堅(jiān)持是不可缺少的。成功的花兒須堅(jiān)持才可開(kāi)放，勝利的果實(shí)因堅(jiān)持而更甜美。堅(jiān)持到底，就是勝利。讀著《瑪瑙果》，我感受到了山羊媽媽對(duì)小山羊的愛(ài)，更感受到了山羊媽媽的勇氣和毅力。

小山羊的眼睛被樹(shù)枝刺傷了。當(dāng)山羊媽媽知道瑪瑙果能治小山羊的眼睛，讓他重見(jiàn)天日時(shí)，她走遍了萬(wàn)水千山，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，她與兇惡的大灰狼斗爭(zhēng)，與奸詐的狐貍周旋，運(yùn)用智慧和勇氣闖過(guò)了難關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)，為小山羊才來(lái)了瑪瑙果。

山羊媽媽的堅(jiān)持采到了瑪瑙果，而我，也因堅(jiān)持，嘗到了勝利的果實(shí)。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽興致不錯(cuò)，提出要去爬山。我高興地答應(yīng)了。輕裝上陣，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到山腳。開(kāi)始上山了，我感覺(jué)山路很陡，走起來(lái)很不容易，有時(shí)候甚至手腳并用?？蓩寢寘s如履平地，走得很快，只好時(shí)不時(shí)停下來(lái)等我。

終于翻過(guò)一座山了，我累得氣喘吁吁。前面有塊大石頭，我一屁股坐下，就不想起來(lái)。可媽媽卻說(shuō)：“好風(fēng)景在高處呢？”我們繼續(xù)出發(fā)，又走了一程?！拔依鬯懒?，走不動(dòng)了，我不要上去了。”“累了，就休息一下吧?！眿寢屚Ｏ聛?lái)說(shuō)，“你要是現(xiàn)在回去，美景就欣賞不到了，剛才的努力也白費(fèi)了?！毕氲胶貌蝗菀咨狭四敲锤?，眼見(jiàn)著就快欣賞到美景了，就這樣回去，也確實(shí)心有不甘。

于是，我坐在路邊的石頭上休息了一下，重新振作，繼續(xù)朝前走。啊，真的，我看見(jiàn)了一孔藍(lán)天，那一縷陽(yáng)光。我像被注入了興奮劑，加快了步伐。

長(zhǎng)長(zhǎng)的山路終于到了盡頭。站在山頂，我大聲喊：“啊……”山谷馬上回應(yīng)了我“啊……”我第一次覺(jué)得天這么藍(lán)，山這么美，云這么白，金色的陽(yáng)光仿佛觸手可及。

堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)持了，我勝利了。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇6】

細(xì)雨后，那陽(yáng)光顯得格外耀眼，我撐傘來(lái)到公園，望著四周被雨水滋潤(rùn)的綠意盎然的柳樹(shù)，腦海中突然映起了那棵讓人望而生畏的柳樹(shù)……

那是長(zhǎng)在青海高原上的柳樹(shù)，它在那兒經(jīng)歷了種種磨難，卻能憑借自己超乎想象的毅力與韌勁生存下來(lái)，還長(zhǎng)得格外挺拔，格外蒼翠。這株柳樹(shù)何以有如此之大的韌性與毅力，它是如何能用人也達(dá)不到的是堅(jiān)持之心生存下來(lái)？如何又可以長(zhǎng)得那么茂盛、那么強(qiáng)大？真是棵值得讓人留戀、敬佩的樹(shù)??！

寒風(fēng)凜冽地吹過(guò)，驟雨無(wú)情地傾下，雷電發(fā)怒似的吼叫，大家都想將它置于死地，可它卻頑強(qiáng)的抵御了無(wú)數(shù)攻打，毫不畏懼地生存下來(lái)，它就是擁有堅(jiān)持不懈之恒心的，佇立在青海高原上的柳樹(shù)。它在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，臨危不懼，鎮(zhèn)定地抱緊了樹(shù)根，借助著這些努力，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨練，才得以成功。如果它當(dāng)時(shí)畏了險(xiǎn)阻，怕了困難，任風(fēng)雨折磨，還會(huì)有如此壯麗的風(fēng)景嗎？我們真要感謝它，教會(huì)了我們生存成功的道理。

在古代，有位著名的醫(yī)學(xué)家也有過(guò)堅(jiān)持不懈的例子。李時(shí)珍飽讀醫(yī)書(shū)，認(rèn)真鉆研，立志要編寫(xiě)一份醫(yī)書(shū)，從此便刻苦努力，翻山越嶺尋草藥，訪名醫(yī)，解疑惑，經(jīng)歷過(guò)了種種磨難，但他仍保持著最樂(lè)觀的心情，將一次次化險(xiǎn)為夷，就是憑著他堅(jiān)持不懈的精神，一次次發(fā)掘數(shù)種草藥，細(xì)心研究，還拿自己試藥，終于編寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，努力、堅(jiān)持不懈，能使人到達(dá)成功的彼岸，李時(shí)珍就是憑借自己堅(jiān)持不懈，經(jīng)歷過(guò)磨難毫不畏懼的思想，使他順利編寫(xiě)史書(shū)，反過(guò)來(lái)想想，他如果一遇到危險(xiǎn)就半途而廢，因?yàn)槟懶《艞?，還會(huì)有專心致志、刻苦鉆研草藥嗎？他如果貪生怕死，不敢親身試驗(yàn)，那些藥物還能被徹底發(fā)現(xiàn)效果嗎？所以說(shuō)，凡事不能半途而廢，堅(jiān)持不懈才能成功。

記得以前學(xué)過(guò)一篇課文，文中的小水滴向大浪花般的石頭磨出一個(gè)洞，小水滴雖小，卻有一顆恒心，它有決心，有毅力，每天只顧不停地滴水，狂風(fēng)暴雨它不畏，電閃雷鳴它不躲，永無(wú)休止地滴著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于將石頭磨穿了個(gè)洞，而大浪花的石頭卻硬得如鋼，小水滴為什么能勝出？因?yàn)樗α耍眯牧?，它?jiān)持不懈地對(duì)待，無(wú)休止的滴，永恒的毅力一定會(huì)讓它成功。但切記，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

記得貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不幸和艱難的遭遇中百折不撓?！笔前。挥性谶@些遭遇下挺過(guò)，你一定會(huì)成為最終的強(qiáng)者。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇7】

說(shuō)到西游記這一本書(shū)，相信不少同學(xué)都看過(guò)，不論是小時(shí)看的電視連戲劇，還是長(zhǎng)大后看的《西游記》這本書(shū)，都給我們留下了深深的印象，給我們的童年留下了濃重的一筆

《西游記》這本書(shū)講的是唐僧師徒一行人，從東土大唐走過(guò)十萬(wàn)八千里到達(dá)西天取經(jīng)的故事，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象，給我們留下了深刻的印象，其中一些名段現(xiàn)在也廣為流傳。

“齊天大圣”孫悟空，想必大家都不陌生，他是我們小時(shí)都爭(zhēng)相模仿的對(duì)象，小時(shí)大家一定都拿過(guò)金箍棒，帶上面具，在家中“降妖除魔”，現(xiàn)在呢，我們分析一下孫悟空的人物性格，孫悟空在取經(jīng)途中，一直降妖除魔，來(lái)保護(hù)唐僧一行人，可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn)，也是取經(jīng)成功不可分割的一部分，他十分勇敢，而且法力高強(qiáng)，為了保護(hù)唐僧付出了一切，路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空，但是孫悟空一直不離不棄，在暗中保護(hù)著唐僧，在得知唐僧有難時(shí)，更是毫不猶豫的去救唐僧，可見(jiàn)孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。

豬八戒是一個(gè)“色鬼”，他喜愛(ài)美色，好吃懶惰，還幾次想要放棄取經(jīng)，回高老莊，但是在師傅“死”了的時(shí)候，他卻流出了真誠(chéng)的眼淚，他雖然表面對(duì)師傅毫不關(guān)心，但是在內(nèi)心中還是對(duì)師傅充滿了愛(ài)，他外表粗狂，而內(nèi)心卻很細(xì)膩，又有些可愛(ài)。

沙師弟在取經(jīng)途中，雖然沒(méi)有像孫悟空那樣降妖除魔，但一路上，他始終背著擔(dān)，那可是一萬(wàn)八千里啊，他卻任勞任怨，不辭辛苦，他沒(méi)有像豬八戒那樣的貪心，卻默默無(wú)聞，一直保護(hù)著唐僧，照顧著唐僧。

唐僧是《西游記?！分锌坍?huà)的最細(xì)膩的人物，他執(zhí)著堅(jiān)持，禁受得住誘惑，沒(méi)有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心，他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在誤解孫悟空之后，可以勇敢的承認(rèn)，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

《西游記》作為我國(guó)的古典四大名著之一，語(yǔ)言十分精致又不失豪爽的氣息，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象鮮明的人物，值得大家一遍遍回味。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇8】

俗話說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利?？捎袝r(shí)候卻不是這樣。

一次大掃除，同學(xué)們看到窗邊有一只蜜蜂。窗的下邊是開(kāi)著的，可以使這小小的身軀飛出困境?？墒撬冀K撞著玻璃，撞了許多次都沒(méi)有繞路。

一位同學(xué)說(shuō)話了?！斑@只蜜蜂好執(zhí)著啊！”“它的下方明擺著出口，它卻死撞在玻璃窗上。這不是執(zhí)著，只能說(shuō)是愚蠢。”還有一位同學(xué)拿著掃把把蜜蜂捅到出口?？闪钊梭@訝的是，它又飛了回去，繼續(xù)往看似有希望的玻璃窗撞去。

這樣荒謬的堅(jiān)持，豈能說(shuō)是勝利？

有一位生物學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)：他把幾只毛毛蟲(chóng)放在形狀是圓的某個(gè)東西上。他在那個(gè)東西的中間放了一塊食物?？赡切┟x(chóng)并不理會(huì)，而是整天整夜地繞圈子。它們離食物只有不到兩厘米??！最終的結(jié)果相信大家都已經(jīng)猜到了——毛毛蟲(chóng)餓死在這個(gè)“無(wú)極”圈子里了。

生活中難道不也是這樣的嗎？

當(dāng)你比賽跑步的時(shí)候，一定要記住堅(jiān)持。這樣，即使你不一定能拿第一，你也能跑完全程。這樣的堅(jiān)持，就是一種勝利?？墒钱?dāng)你犯下一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，比如借了一個(gè)朋友的東西沒(méi)有還。不但沒(méi)有采取改正的措施，反而是堅(jiān)持這樣做下去的話，久而久之，“借”就變成了“偷”，“偷”就變成了“搶”。最后，你很有可能走進(jìn)犯罪的“無(wú)底洞”。

朋友們，堅(jiān)持與執(zhí)著沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在如何堅(jiān)持，怎樣執(zhí)著。只有懂得知錯(cuò)就改，堅(jiān)持才能順利地成為我們成長(zhǎng)道路上的好幫手。

讓我們學(xué)會(huì)正確的堅(jiān)持，真正的堅(jiān)持，使人生充滿勝利的光輝吧！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇9】

每當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的事。

記得前不久，新教學(xué)樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無(wú)窮的男生肩上扛著桌子，手里拿著椅子。原本平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡。

我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過(guò)的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側(cè)著身，邊走邊盯著腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰(zhàn)，生怕一個(gè)不小心，一腳踩空摔倒?？偹愕搅瞬賵?chǎng)，手上勒出了幾條紅痕，大口大口喘著粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實(shí)在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩(wěn)住重心才避免一件禍?zhǔn)掳l(fā)生，虛驚一場(chǎng)。

又要上樓了，我的肩上產(chǎn)生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關(guān)，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油！

終于到了新教室。??！教室鋪著白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對(duì)我微笑。此時(shí)，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容。“??！我勝利了。”

這次搬家，我可真能干，我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇10】

如果沒(méi)有堅(jiān)持，人生就是一只無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩沒(méi)有方向;如果沒(méi)有堅(jiān)持，人生就像折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，失去平衡;如果沒(méi)有堅(jiān)持，人生就像斷了線的風(fēng)箏，飄飄悠悠，無(wú)依無(wú)靠。

蒼蠅因不能堅(jiān)持，而飛回了垃圾堆，蜜蜂因堅(jiān)持工作，而被大加贊賞，人生因堅(jiān)持而綻放美麗。

國(guó)民寶寶王寶強(qiáng)

影視紅星王寶強(qiáng)如今已是家喻戶曉的名人，從“傻根”到“許三多”再到“順溜”一次次傾心的演繹讓他獲得了業(yè)界和觀眾的一致好評(píng)。第40屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳新演員獎(jiǎng)，第24屆中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)最具人氣男演員獎(jiǎng)以及觀眾喜愛(ài)的電視劇男演員獎(jiǎng)?！度嗽趪逋尽贰兑粋€(gè)人的武林》《道士下山》《唐人街探案》……片約不斷，角色不止。2016年，人生又有了突破，執(zhí)導(dǎo)了個(gè)人電影處女作《大鬧天竺》。

這一切的一切只因他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。自從習(xí)武以后，每天堅(jiān)持鍛煉，學(xué)成之后，情勢(shì)也并非樂(lè)觀。就在跑龍?zhí)椎膸啄觊g，他經(jīng)歷了磨難，但他沒(méi)有放棄，而是鍥而不舍得堅(jiān)持，堅(jiān)持每天3個(gè)鏝頭，堅(jiān)持早出晚歸，堅(jiān)持在那寒冷的冬天，堅(jiān)持在那嚴(yán)熱的酷暑。

王寶強(qiáng)為夢(mèng)想百折不回，歷經(jīng)艱辛困苦后終于綻放出奪目的明星光彩。

萌萌大白孫楊

中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孫楊，是很多世界游泳紀(jì)錄的保持者，奧運(yùn)會(huì)世錦賽大滿貫冠軍得主，自由泳世錦賽三連冠，男子自由泳個(gè)人單項(xiàng)金牌數(shù)居世界第一。2015年，孫楊成為繼菲爾普斯之后歷史上第二位蟬聯(lián)世錦賽MVP的男子游泳運(yùn)動(dòng)員。他是中國(guó)男子游泳第一位也是目前唯一一位奧運(yùn)冠軍，唯一一位連續(xù)在兩屆奧運(yùn)會(huì)摘金的中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員。中國(guó)男子游泳在世界大賽上至今共獲15枚金牌，孫楊獨(dú)攬。大白楊的金牌會(huì)讓你數(shù)到手軟，你若問(wèn)這些成績(jī)靠什么取得，可以概括為六個(gè)字：有天賦，愿吃苦，樂(lè)堅(jiān)持。

在2017年的世錦賽上，孫楊連續(xù)作戰(zhàn)再次獲得冠軍，并刷新了由自己保持的亞洲紀(jì)錄，賽后身體到達(dá)極限的他癱倒在泳池邊，甚至再無(wú)力氣回到更衣室。

但他仍然說(shuō)自己會(huì)盡量堅(jiān)持下去?！拔覉?jiān)持，看看身體，因?yàn)楹竺孢€有接力，4x100特別看重，去嘗試下吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。

孫楊因堅(jiān)持而備受矚目，綻放全能的色彩。

志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

沒(méi)有陽(yáng)光，哪有花兒的笑臉?沒(méi)有雨露，哪有嫩芽舒展的愜意?沒(méi)有堅(jiān)持，哪有蜜蜂的備受贊賞?沒(méi)有堅(jiān)持哪有你收獲時(shí)的碩果累累。

讓堅(jiān)持綻放出迷人的色彩，讓碩果掛滿我們收獲的秋天。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇11】

我最喜歡的詞是——堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持，沒(méi)有什么不可能。

五年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友去發(fā)傳單，這是個(gè)鍛煉自己，磨練忍耐力和堅(jiān)持的一個(gè)心酸過(guò)程。盡管心酸，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常新鮮的。

我們換好了衣服，一個(gè)叔叔跟我們講了大概過(guò)程，也就是看見(jiàn)路人要先說(shuō)“你好”，在介紹傳單內(nèi)容，并留下聯(lián)系電話，但這一切的前提是，如果那個(gè)人愿意聽(tīng)我們講完所有的內(nèi)容。

我們來(lái)到大街上，開(kāi)始向路人下發(fā)傳單。但只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道那些路人有多難“伺候”。有點(diǎn)人理都不理我們伸出的手；有點(diǎn)人看了看我們，如有所語(yǔ)的議論著，皺著眉頭走開(kāi)：也有的人接過(guò)我們的傳單，還沒(méi)有兩三步，便扔在了地上。一上午下來(lái)，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒(méi)有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用說(shuō)讓我們介紹了。

到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰(shuí)有興趣，誰(shuí)就去拿。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，這時(shí)，有一個(gè)大叔，他站在我們面前，看著我們手里的傳單，我盯著他看了好一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他是要我們的傳單，聽(tīng)我們的介紹，于是我站起來(lái)，微笑說(shuō)：“你好，這是.........，希望您有空去看看！“太好了，這是我今天第一次向路人開(kāi)口，那位大叔一直耐心地聽(tīng)我講完。在這個(gè)下午，情況有所好轉(zhuǎn)，漸漸低，越來(lái)越多的人吧傳單放在包里，也有越來(lái)越多的人愿意聽(tīng)我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開(kāi)始相信堅(jiān)持的力量。因?yàn)樵谶@個(gè)世上沒(méi)有人會(huì)拒絕微笑，沒(méi)有人會(huì)無(wú)視堅(jiān)持！

回到家，回想這一天，發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅(jiān)持沒(méi)有什么不可能！只要堅(jiān)持，世界對(duì)我沒(méi)有什么不可能！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇12】

實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，最大的秘訣莫過(guò)于堅(jiān)持，堅(jiān)持夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的金鑰匙。

鄰家小弟弟連路都還不會(huì)走，便有了一個(gè)夢(mèng)想──走路。每天嘰嘰哇哇地說(shuō)：“我要走了！”含混不清卻引人深思，他坐著學(xué)步車搖搖晃晃，卻能走好每一步。偶爾一步?jīng)]走好，后又用腳一蹬，又走一步，一倒就爬起來(lái)。有時(shí)，一個(gè)踉蹌摔下了床，又用力爬上床，可一個(gè)連路又不會(huì)走的小孩能爬上床？不知哪天起他竟搖搖晃晃爬了起來(lái)，挪了兩步，一天，兩天……隨著時(shí)間推移他能扶著墻悠悠地走了，有時(shí)扶著他能夠邊走邊拍手了，嘴里還哼著跑調(diào)的《兩只老虎》，甭提多開(kāi)心了。一天中午回家，他扶著扶手下了樓，身上全是灰塵，看見(jiàn)我了，興奮大叫：“我會(huì)走了！”可一不小心摔了下去，他拍拍灰塵說(shuō)：“我很棒吧！”撲上來(lái)抱住我，我眼睛濕潤(rùn)了。

一個(gè)小孩能堅(jiān)持夢(mèng)想，可我，一遇困難便放棄，大夢(mèng)想，小夢(mèng)想一樣對(duì)待，摔了跤爬起來(lái)坑再走，絆倒了拍拍土勇敢向前，這樣夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持為夢(mèng)想奮斗，去尋找打開(kāi)夢(mèng)想的鑰匙。成功就是夢(mèng)想加上毅力再加點(diǎn)機(jī)遇，有了這些夢(mèng)成功大門(mén)便會(huì)打開(kāi)，為你歡呼。

夢(mèng)想使人邁向成功的路途，堅(jiān)持告訴人們正確的方向。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇13】

堅(jiān)持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執(zhí)著的勇氣，它是使人通往目標(biāo)不懈的動(dòng)力。但倘使一個(gè)人選擇堅(jiān)持的方向或方法錯(cuò)誤，那這種執(zhí)著便成了愚昧的“執(zhí)迷不悟”，其結(jié)果是使人的付出“事倍功半”，甚至因此誤入歧途。

所以，堅(jiān)持當(dāng)建立在正確選擇的基礎(chǔ)上。將不朽的執(zhí)著與勇氣付諸在正確的目標(biāo)上，理性地分析直達(dá)方向的途徑，使得自身的努力發(fā)揮最高效的作用效果，這才是智者所為。

越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅(jiān)持方向，理性地分析時(shí)局，將十年的隱忍積蓄于適當(dāng)?shù)谋l(fā)力量，而不是諸如眾多復(fù)仇者魯莽的“同歸于盡”，于是終獲勝利。相反地，擁有開(kāi)元盛世的唐玄宗誤入命運(yùn)的漩渦，他錯(cuò)誤地選擇了一個(gè)當(dāng)權(quán)者不應(yīng)有的過(guò)度驕奢的愛(ài)情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯(cuò)失了將唐朝推向更輝煌的時(shí)機(jī)。他的失敗不至于執(zhí)著的堅(jiān)持，而在于選擇堅(jiān)持的對(duì)象錯(cuò)得荒唐了。

人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達(dá)彼岸的速度可想而知要比漫無(wú)目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們?yōu)榱擞仙钪械哪承┱T惑，堅(jiān)持了往錯(cuò)誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結(jié)局。所以說(shuō)，選擇是堅(jiān)持的前提。而另一方面，堅(jiān)持又是完成選擇的動(dòng)力。只有培養(yǎng)堅(jiān)持目標(biāo)的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實(shí)踐。堅(jiān)持讓我們?cè)谡_選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅(jiān)強(qiáng)的形式放大化，不斷驅(qū)使我們朝成功的方向靠近。

主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯(cuò)的節(jié)目支臺(tái)，在央視向她發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)，她猶豫過(guò)，分析過(guò)。但當(dāng)她選擇接受后便不再徘徊，以百分之百的努力，去執(zhí)著地堅(jiān)持她沉淪的夢(mèng)想。她說(shuō)：“人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會(huì)得到什么！”懂得舍棄，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)有更大的收獲。理性地分析，并以實(shí)際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標(biāo)去拼搏，努力。堅(jiān)持自己的道路，一路上的狂風(fēng)暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過(guò)往煙云。嘗過(guò)一路的辛酸，仍舊堅(jiān)持于通往虹橋的暴風(fēng)雨，執(zhí)著的意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。

每個(gè)人都有有夢(mèng)，但我們要懂得選擇可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，懂得舍棄什么，堅(jiān)持什么，才能在成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮我們具有的潛能。

成功只在于，堅(jiān)持了正確的選擇！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇14】

——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

夢(mèng)想是人生道路上的指明燈；夢(mèng)想是力量的源泉；夢(mèng)想是堅(jiān)持的動(dòng)力。在2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上，我看到了許許多多平凡的人心中美好的夢(mèng)想。

《開(kāi)學(xué)第一課》上的幾節(jié)課都讓我受益匪淺，可給我的影響最深的卻是第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

那是一位最美志愿者——舞蹈老師廖智姐姐的故事。廖智姐姐從小就喜歡舞蹈，夢(mèng)想有一天成為一個(gè)偉大的舞蹈家?？墒且粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難讓她幾乎沒(méi)了夢(mèng)想。5月12日，汶川地震爆發(fā)，她被埋在廢墟中。26個(gè)小時(shí)后，抱著對(duì)生的希望，她堅(jiān)持了下來(lái)并最終獲救。但是，這一場(chǎng)災(zāi)難不但讓她失去了家園，也失去了一條腿，這對(duì)于一個(gè)懷有舞蹈夢(mèng)想的人是多么的殘酷呀！她曾一度地陷入了絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，舞蹈的魅力讓她始終忘不了翩翩起舞的快樂(lè)，最終，夢(mèng)想的力量戰(zhàn)勝了她內(nèi)心的絕望，她沒(méi)有因此結(jié)束自己的舞蹈生涯，而是毅然帶上假肢開(kāi)始了訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——重新站在了放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)上……

這個(gè)故事讓我明白了夢(mèng)想的力量。雖然，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出無(wú)數(shù)的艱辛和努力、撒下無(wú)盡的汗水甚至淚水，但只要你不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論多大的困難你都能克服，最終就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，獲得最大的成功！

記得我有一次也差點(diǎn)放棄了自己的夢(mèng)想。那是8歲時(shí)的一個(gè)夏天，爸爸帶著我來(lái)到小區(qū)游泳池?？粗职衷谟境刂杏⒆孙S爽的樣子，我萌發(fā)了游泳的念頭，夢(mèng)想自己能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地歡快游動(dòng)。于是我纏著爸爸教我游泳，可是，我一跳入水中就像秤砣落水一樣，總是浮不起來(lái)。雖然有爸爸的幫助，但還是一次次的嗆水，我?guī)缀蹩煲艞墝W(xué)會(huì)游泳的夢(mèng)想。是爸爸一句句的堅(jiān)持，一次次的鼓勵(lì)，讓我最終堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這件事讓我明白：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想就必須不怕困難、堅(jiān)持不懈、持之以恒。

2011年10月的一天，巴川中學(xué)的杜老師來(lái)到我們學(xué)校，向我們介紹了巴川中學(xué)。那一刻，巴川中學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)理念深深吸引了我，我夢(mèng)想有一天能通過(guò)自己的努力進(jìn)入巴川中學(xué)讀書(shū)。從那時(shí)起，我不再通宵看電視，通過(guò)兩年的不懈努力學(xué)習(xí)，今天，我又一次實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)夢(mèng)想：考入了巴川中學(xué)小班。

站在這優(yōu)美的校園，感受著這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，我的心中又有了新的夢(mèng)想：夢(mèng)想有一天能像尊敬的陳老師、童老師、熊老師……。一樣，站在神圣的講臺(tái)，成為一名優(yōu)秀的人民教師！今天，為實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)老師夢(mèng)想的力量已經(jīng)幫我克服了背景離家、遠(yuǎn)離爸爸媽媽那種刻骨的思念，讓我獨(dú)立面對(duì)生活。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我以后一定會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，高效筆記，專心學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)的。做到“仰望星空，腳踏實(shí)地”，讓夢(mèng)想的力量伴隨我成長(zhǎng)的道路，讓夢(mèng)想結(jié)出成功的果實(shí)！

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想努力吧！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇15】

堅(jiān)持，是烈日下你的汗水；堅(jiān)持，是你走向成功的風(fēng)；堅(jiān)持，是載著你我飛翔在夢(mèng)想晴空中的翅膀。而我相信，所有今日的輝煌都來(lái)自于昔日的不懈努力。

鐳的母親——居里夫人，她放棄了昔日自己美好的容顏，堅(jiān)持于鐳射線的研究中，正是她的那顆堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的心，使她走向了法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)，成了歷史上璀璨的明星。

堅(jiān)持的成功必有汗水的付出，愛(ài)因斯坦正是如此，他為了使點(diǎn)燈的壽命延長(zhǎng)，嘗試了六千根燈絲，最后終于研制出壽命為一千多小時(shí)的點(diǎn)燈。這是需多大的毅力，多久的堅(jiān)持，才能使他走向這偉大的一步??！

現(xiàn)在，金錢成了這個(gè)世紀(jì)最好的武器，成了壽命都能買到的珍寶。這些手機(jī)、游戲機(jī)不離身的人們，我問(wèn)你們，你們有堅(jiān)持過(guò)嗎？你們買得到堅(jiān)持嗎？

我爸爸的朋友，一個(gè)五星級(jí)酒店的老板，我深刻地記著他們的一段對(duì)話。

爸爸對(duì)他說(shuō)：“想當(dāng)年，你還不過(guò)是小生意的老板，看寫(xiě)作，級(jí)別都不一樣了啊。”他感概地說(shuō)：“我從沒(méi)有想過(guò)我會(huì)走到這一步。我想，是希望和堅(jiān)持支撐著我走到今天的吧！”

光陰似箭，日月如梭，何不趁著這大好時(shí)光拼命堅(jiān)持呢？

我相信，有那么一個(gè)老人，深受你我的尊敬。

她已八九十高齡，臉上的皺紋敘說(shuō)著她的滄桑歲月，可她仍不服輸于歲月帶走的時(shí)光。雖已高齡，但她堅(jiān)持登山，堅(jiān)持的她，那位高齡老奶奶的堅(jiān)持使她看起來(lái)年輕了不少。

是啊，時(shí)光飛逝，只要抱著一顆堅(jiān)持的心，又有什么做不到呢？

在大自然的世界中無(wú)奇不有，也有許許多多的魚(yú)類、生物也抱著一顆堅(jiān)持的心。

河蚌就是其中之一。也許大家都不會(huì)多想珍珠的來(lái)源，而你應(yīng)該很難想象出河蚌是怎么產(chǎn)出珍珠的，因?yàn)槟侵鴮?shí)使我不可思議。

河蚌在大海中一張一合，也難免有砂礫隨著海水的起伏進(jìn)入河蚌內(nèi)部。而河蚌的堅(jiān)持卻使他把一粒不起眼的沙粒，磨成了一棵價(jià)值連城的珍珠，這至少也需要幾百年吧？

河蚌與珍珠的故事深深觸動(dòng)了我。堅(jiān)持就是最寶貴的財(cái)富，堅(jiān)持就是人們夢(mèng)想的啟航。

現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我，你堅(jiān)持了嗎？如果堅(jiān)持了，那就讓堅(jiān)持的翅膀伴我們?cè)斤w越高吧！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇16】

正如池田所說(shuō)：人生恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅(jiān)持到最后的人才能成為勝利者。我們只有堅(jiān)持才能成功。

著名的哲學(xué)家蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)：每天甩手一百下。過(guò)了一個(gè)星期，他問(wèn)有多少人做到了，有90%以上的同學(xué)舉起了手；過(guò)了一個(gè)月。他又問(wèn)多少人做到了，只有一半的人舉起了手，那位學(xué)生就是著名的哲學(xué)家、思想家柏拉圖。這個(gè)故事告訴我們，往往堅(jiān)持到最后的人才有機(jī)會(huì)成才，正如諺語(yǔ)中所說(shuō)的：常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。

時(shí)間相傳李太白在山中讀書(shū)，還沒(méi)有讀完就放棄離去了，在路上看見(jiàn)一位老太太再磨鐵杵，上前詢問(wèn)才得知，老太太想要把鐵杵磨成針，李白聽(tīng)后，被此精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了有名的大詩(shī)人。被后人稱為“詩(shī)仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下，成功就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到最后的成功。正如古羅馬詩(shī)人奧維德所說(shuō)：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能見(jiàn)見(jiàn)的為你帶來(lái)好處。

放眼中外，中國(guó)有張海迪憑毅力自學(xué)成才；科普作家高士奇強(qiáng)忍病痛折磨，寫(xiě)出巨著。外國(guó)有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的情況下堅(jiān)持工作，做出貢獻(xiàn)；球王貝利苦練球技，成為球星……世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)永遠(yuǎn)：

挺胸昂首，

勇往直前，

撐起堅(jiān)持的風(fēng)帆，

高唱?jiǎng)倮膭P歌，

駛向成功的明天！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇17】

陽(yáng)春五月，輕風(fēng)拂過(guò)，百花齊綻，構(gòu)成一幅萬(wàn)紫千紅的春景圖。在這春意盎然的日子里，在一個(gè)小小的窗臺(tái)上，怒放著一盆野花，花朵兒帶著田野獨(dú)自有的清香，灑下每一個(gè)角落，讓人忍不住心曠神怡，它，就是我的寶貝花朵。

這盆我最心愛(ài)的花朵，是我從田野里帶出來(lái)的。還記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，我舉著一把小傘，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，調(diào)皮的雨滴配上泥濘的小路，使我的心情不也不禁陰沉沉的。走著走著，我的眼中突然映入了一抹淺淺的白色，隱藏于嬌嫩的野草之中。俯下身，我好奇地?fù)荛_(kāi)了四周茂盛的野草，放眼望去，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，這真是一株奇妙的植物，幾顆毛絨絨的小白球在樹(shù)葉后遮遮掩掩，躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)。手指輕輕撫過(guò)它們，柔柔軟軟，像極了輕盈的蒲公英，卻入傲然在雨中怒放，堅(jiān)韌不屈。再仔細(xì)一瞧，在這可愛(ài)的小球背后，顯露出點(diǎn)點(diǎn)紅色——原來(lái)是一顆顆飽滿的小果實(shí)呀，小心翼翼得捏起一粒，仔細(xì)觀察，它紅得嬌艷欲滴，水靈靈的，讓人忍不住想要咬上一口，我愛(ài)不釋手地看著這株植物，真想把它帶回家呀。這樣想著，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。只見(jiàn)我轉(zhuǎn)身飛快地跑回了家，拿來(lái)了一個(gè)小小的盆子與一把銳利的鐵楸。然后我賊溜溜地顧四周，沒(méi)人！太好了！我小心翼翼地把鐵鍬費(fèi)力地插進(jìn)干裂的泥土里，用力一鍬，把土地卻沒(méi)有絲毫的變化。我只好改變戰(zhàn)策，往植物的四周都播種了一周，然后再用力往上一撥?？稍趺匆矒懿粍?dòng)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把它連根帶泥的拔出來(lái)了。我把它小心地放在盆子里，歡天喜地地往家跑。

回到家后，我趕緊拿來(lái)一個(gè)大水壺，就往盆中澆，嘴里還不停地念叨：“小花呀小花，你可要多喝點(diǎn)水呀！”一想到它在以后將會(huì)開(kāi)出美麗的花來(lái)，我就滿心喜悅，干勁十足?？傻诙煸缟?，當(dāng)我開(kāi)心地去看它時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的好幾片葉子竟然都枯萎了。難道是水澆的不夠？我百思不得其解，連忙上網(wǎng)找答案，原來(lái)，每一種植物，都有一種特定的生存環(huán)境，不能胡亂澆水。看著我的盆栽日漸枯萎，我心疼不已，下定決心一定要找出它的生活習(xí)性。在之后的兩周里，只要一有時(shí)間，我就去田野，將下雨與日照情況記錄下來(lái)。雖然每次都會(huì)被太陽(yáng)汗流浹背，但我也樂(lè)此不疲。

終于，在我的悉心照料下，小花越長(zhǎng)越好了，還開(kāi)出了嬌嫩的花朵。望著窗臺(tái)上怒然綻放的小花，我不禁感嘆道：“堅(jiān)持就是勝利??！”

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇18】

在大自然中，許多事物給我留下了深刻的啟示。例如：春天，剛剛發(fā)芽的小草讓我明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志；一群小螞蟻齊心協(xié)力搬大青蟲(chóng)，讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”……可是，這其中讓我印象最深，最難以忘記的是一只小蜘蛛帶給我的啟示。

那天，我在廚房洗好碗，正準(zhǔn)備回屋好好睡一個(gè)甜甜的午覺(jué)，雙眼卻被一只烏黑的小蜘蛛吸引了過(guò)去，它搖晃著大腦袋，好像是要織網(wǎng)呢！好奇心超強(qiáng)的我情不自禁地停住了急促的腳步，全神貫注地看了起來(lái)。

小蜘蛛從嘴里吐出一根又細(xì)又長(zhǎng)又很黏的白絲，從這邊小心翼翼地爬到那邊，把絲固定住，再回來(lái)，這樣井然有序的動(dòng)作重復(fù)了好多好多次，眼看一張精致小巧的網(wǎng)就要織好了，沒(méi)想到我的表弟小弟弟氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，用一只黑得看不出是手的“雞爪”把這張網(wǎng)弄破了之后，竟然若無(wú)其事地走了，我回頭狠狠地瞪小表弟了一眼，連忙回頭看小蜘蛛的反應(yīng)，沒(méi)想到它仍然默默無(wú)聞地補(bǔ)著，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣的意思，我想：如果我是這只小蜘蛛的話，肯定火冒三丈、大發(fā)雷霆，把破壞網(wǎng)的人給找出來(lái)，狠狠地蟄上一口，解解我心頭之恨，可它并沒(méi)有這么做。

過(guò)了將近十分鐘，第二張網(wǎng)快織好時(shí)，小表弟又走了過(guò)來(lái)，我生氣地呵斥了他一句，本想給他一個(gè)下馬威，可小表弟更囂張，不僅把蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)得七零八碎，慘不忍睹，還用那雙臟兮兮的手推我了一把。想必，這次小蜘蛛肯定不是發(fā)火就是感到自卑，不想干了。誰(shuí)知，我又想錯(cuò)了。小蜘蛛面對(duì)一次又一次的挫折，反而更加自信、更加有勇氣面對(duì)困難了，它織網(wǎng)的動(dòng)作、更利索、更干凈了，準(zhǔn)備收拾收拾重新織一張網(wǎng)。我正想為小蜘蛛打抱不平，小表弟又來(lái)了，剛想故伎重演，卻被我一手?jǐn)r下，我想：硬的不行來(lái)軟的。便用著肉麻的語(yǔ)氣對(duì)它說(shuō)：“彬彬（我小弟弟的名字），你知道嗎？如果你是小蜘蛛，你辛辛苦苦織的網(wǎng)被別人弄破了，你會(huì)不會(huì)非常難過(guò)……”結(jié)束了我的長(zhǎng)篇大論之后，弟弟似非似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地依偎在我身旁，認(rèn)真地看著蜘蛛織網(wǎng)。

“功夫不負(fù)有心人”，在小蜘蛛堅(jiān)持不懈的努力下，網(wǎng)終于織好了，我仿佛看見(jiàn)它在笑，笑得那么甜，那么燦爛。望著自己麻木的雙腳，想著自己還未完成的作業(yè)，我似乎想到了什么，連忙跑進(jìn)書(shū)房打開(kāi)筆記本，流瀉下一時(shí)的感受——堅(jiān)持不懈就是勝利！是呀，無(wú)論這件事有多么難完成，只要你肯堅(jiān)持，肯吃苦，就一定會(huì)成功。

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇19】

人生如海，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，泛舟海上，便知海之浩渺；

人生如山，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，執(zhí)杖山間，便知山之巍峨；

人生如歌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，和曲而歌，便知歌之怡悅。

人生充滿誘惑，挫折也無(wú)處不在，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，終成最初之夢(mèng)想，體驗(yàn)人生之真諦！

大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，即使在確診為“膽管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在眾人的攙扶之下，他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。他就是林俊德，一名為了不影響工作而拒絕化療的英勇戰(zhàn)士！面對(duì)死神的折磨，他選擇堅(jiān)持最初的目標(biāo)，他坦然說(shuō)道：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕死！”

且不說(shuō)林俊德用無(wú)盡的勇氣堅(jiān)持到生命的最后一刻；且不說(shuō)他堅(jiān)持工作直到波動(dòng)的生命曲線從屏幕上永遠(yuǎn)消失；單單是他五十年的默默付出足以讓世人汗顏!是堅(jiān)持最初的目標(biāo)，讓這個(gè)逝去的靈魂頓時(shí)高大起來(lái)！

堅(jiān)持最初的目標(biāo)，賦予生命以重量!是什么，讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時(shí)弊？是什么，讓易水河畔的劍士頂著蕭寒的西風(fēng)義無(wú)反顧的踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風(fēng)燭殘年的說(shuō)客只身進(jìn)入敵國(guó)陳說(shuō)利害？是不怕困難，堅(jiān)持最初的目標(biāo)！堅(jiān)持最初的目標(biāo)，需要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，需要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，成就靈魂的高度！

而現(xiàn)實(shí)生活中的他們呢？面對(duì)物欲橫流，面對(duì)燈紅酒綠，面對(duì)繁華奢靡，他們迷失了最初的目標(biāo)，沒(méi)有選擇堅(jiān)持，而是冒天下之大不韙公然做損害人民利益的事。無(wú)論是貪官，還是“房嬸”，“表叔”，如果他們都能堅(jiān)持最初的目標(biāo)，不但永遠(yuǎn)不會(huì)遭人唾棄，留下千古罪名，反而會(huì)為人稱道，成就靈魂的高度！

當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……這時(shí)的我們最重要的是要堅(jiān)持最初的目標(biāo)，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊掰棒子一樣將理想丟棄。要做到泰山崩于面前而面不改，以精衛(wèi)填海夜夜心的執(zhí)著是把乾坤力挽回！

我艷羨朱自清“寧死不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的堅(jiān)韌；我亦肯定陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的”安貧樂(lè)道；但我更執(zhí)守于堅(jiān)持最初的目標(biāo)，在世界的一方卑微無(wú)常的角落，為他人和自己默默鼓掌！

論堅(jiān)持成長(zhǎng)話題作文【篇20】

喜歡聽(tīng)阿杜的《堅(jiān)持到底》不知在什么時(shí)候。每次聽(tīng)到那熟悉的旋律，我都回陷入無(wú)限的遐想之中……

它總是給人以?shī)^進(jìn)的力量，又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句：“是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字：堅(jiān)持到底……”

這句話富有很深的哲理，總會(huì)讓我百聽(tīng)不厭。但當(dāng)我把它真的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，我真的很難理解。是誰(shuí)讓我看透生命這東西的呢，是敵人？是偶像？還是自己？

我不知道，也許都有吧！敵人的瞧不起讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越會(huì)面對(duì)，讓我與困難堅(jiān)持到底的進(jìn)行斗爭(zhēng)。偶像的鼓勵(lì)，支持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！自己的一次一次的失敗，一次一次的落寞，讓自己越來(lái)越成熟，讓自己為自己堅(jiān)持到底！

我時(shí)常在想自己也是一個(gè)不小的人了，可不知為什么自己有時(shí)做事還是那么孩子氣。有人說(shuō)這樣很好！可我不這樣認(rèn)為，人終究要長(zhǎng)大的嘛！也許有些東西可以堅(jiān)持到底，也許有些東西不可以！

《堅(jiān)持到底》我最喜歡的歌。堅(jiān)持到底——我的做人準(zhǔn)則！

以成長(zhǎng)為話題作文八篇

針對(duì)“以成長(zhǎng)為話題作文”，欄目小編精心整理了一些重要內(nèi)容，為您提供。作文不僅可以展示個(gè)人的思維和分析能力，更像是在人生的舞臺(tái)上演繹自己的故事，留下了深刻的痕跡。寫(xiě)作文往往需要我們描繪真實(shí)的人生故事，這篇文章經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，歡迎品味！

以成長(zhǎng)為話題作文(篇1)

“哈，哈，哈……”書(shū)房里傳來(lái)了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實(shí)我是在翻看小時(shí)候的照片，一看見(jiàn)小時(shí)滑稽的我就忍不住想笑?？勺屑?xì)一想，在這九年中，都因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的愛(ài)，才有了我這九年的生活呀！

小時(shí)候的我比較靦腆，不太愛(ài)說(shuō)話。和我同齡的小朋友經(jīng)常搶我的東西，我從來(lái)不和別人打架，最多也就是跟媽媽說(shuō)說(shuō)。但是之后在我的生活中，無(wú)論做什么事情，媽媽總是鼓勵(lì)我，經(jīng)常用的一句話就是：我相信你，你必須行！這句話在我的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了很大的作用，瞧！此刻的我，不論是學(xué)習(xí)，彈琴還是登臺(tái)唱歌，總是自信心十足，是一個(gè)陽(yáng)光少年！

媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時(shí)光里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長(zhǎng)！

爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學(xué)習(xí)上，爸爸是我的榜樣，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我看書(shū)；我犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸毫不留情。記得有一次，就因?yàn)槲夷梦褰清X買了沒(méi)有價(jià)值的小玩具，而且說(shuō)了謊，結(jié)果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對(duì)我印象十分深，讓我永遠(yuǎn)不再犯這種錯(cuò)誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關(guān)系我明白的比較多，同時(shí)讓我懂得如何去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。

關(guān)愛(ài)是母親的撫摸，讓我見(jiàn)看成長(zhǎng)；關(guān)愛(ài)是父親的懷抱，讓我吸取教訓(xùn)。

我，在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)；關(guān)愛(ài)，在世界里長(zhǎng)大！

以成長(zhǎng)為話題作文(篇2)

在成長(zhǎng)的路上，我遇到了許多煩惱的事，也有許多有趣的事，但最讓我印象深刻的是一件不光彩的事情。

當(dāng)時(shí)，我剛剛進(jìn)入三年級(jí)，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。我原本知道這是一個(gè)不好的事情，可是那五彩繽紛的彩紙，一直在吸引著我.我趁著那位同學(xué)不在，偷偷地把那五顏六色的彩紙拿了出來(lái)，放到了自己的書(shū)包里。我當(dāng)時(shí)緊張極了，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，手心里全是汗，可是看著那漂亮的彩紙，我覺(jué)得很值得。

下午，同學(xué)告訴老師她的彩紙不見(jiàn)了，她非常著急，都快哭出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)很膽怯，生怕被她發(fā)現(xiàn)是我拿的，又怕被別人議論。我低著頭，額頭上都冒出了汗，只聽(tīng)見(jiàn)老師安慰她說(shuō)：“有沒(méi)有在書(shū)包里呀？你仔細(xì)找找看?！蹦莻€(gè)同學(xué)急匆匆地跑到了課桌前，馬上打開(kāi)書(shū)包來(lái)找。我看到她已經(jīng)把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天，可是還是沒(méi)有找到，她非常沮喪，坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)。

晚上我原本想告訴那個(gè)同學(xué)，彩紙被我拿了，可是我總是說(shuō)不出這句話來(lái)。

第二天，在上體育課時(shí)候，老師見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，看出了我的心事。下課后，老師溫和的對(duì)我說(shuō)：“晚上來(lái)我辦公室來(lái)，我有話要對(duì)你說(shuō)?！蓖砩?，我來(lái)到老師的辦公室，老師揮手讓我過(guò)去，我慢吞吞的走到老師面前，老師看著我笑著說(shuō)：“我猜你有心事，你的心事是不是跟同學(xué)的彩紙有關(guān)？”我沉默了一下，仔細(xì)的想了想，毫不保留地把事情告訴了老師。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還表?yè)P(yáng)了我知錯(cuò)就認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我心里的大石頭總算是落地了，以后可不能只圖一時(shí)高興而犯下大錯(cuò)。

在這個(gè)事情里，我明白了，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是一定要有勇氣面對(duì)。正如《弟子規(guī)》所言：過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。

以成長(zhǎng)為話題作文(篇3)

天空不斷有流星劃過(guò)，然后隕落，不知去何方。時(shí)光在流逝，增加它流動(dòng)的速度，當(dāng)我不再只是用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷，當(dāng)所有美麗的幻想不再只是用表情來(lái)畫(huà)出，但底蘊(yùn)在不知不覺(jué)中深植于我的內(nèi)心，回頭一望，我才驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。伴著成長(zhǎng)的忤逆，樸實(shí)無(wú)華的母愛(ài)已萌芽。

“以后好好學(xué)習(xí)，不要一直玩”

“我知道了，你心煩不心煩呀”

“我心煩還不是為你好啊，咱們家本來(lái)就窮，所有人的希望都寄托在你身上。你爸爸為了你沒(méi)日沒(méi)夜的忙，你卻還是一直玩，不好好學(xué)習(xí)，真是讓我失望！你怎么不能向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！”

“嫌我不好，就不要要我呀，看那個(gè)孩子好就把她當(dāng)你女兒啊?！?/p>

我氣沖沖地跑出家，心想：不就是覺(jué)得我不好嗎？那就去找個(gè)更好的啊，哼!

幾天之后，媽媽找我談話，我還是那種無(wú)所謂的態(tài)度，不料媽媽卻說(shuō)：“哎呦，還耍小脾氣呢，媽媽也有不對(duì)的地方，我這是為你好，別記恨媽媽了！”我一下子，震驚了，雖然我已設(shè)想了千百種結(jié)果，卻沒(méi)料到會(huì)成這樣。我好后悔當(dāng)初那樣生硬的頂撞媽媽。我在媽媽房前徘徊了好幾天，始終沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。在這個(gè)忤逆的季節(jié)里我發(fā)現(xiàn)我的言行越來(lái)越叛逆。

可是那一次，我卻真正感受到了母愛(ài)的偉大。

那天晚上自習(xí)后，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地的落下來(lái)，使本來(lái)就涼的天氣更冷了幾分，怕冷的我不想出教室，這樣的天氣真不愿去受凍。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)外面有人找我。心想，這么晚了，有誰(shuí)要找我呀？當(dāng)我疑惑地走在教室門(mén)口一看，愣住了，雪依舊未停，在校門(mén)口的路燈下模糊的映出了一個(gè)單薄而又熟悉的身影。她的頭上，身上落了厚厚一層雪花，胳膊下卻還夾著羽絨服。邊跺著腳邊哈著手，仔細(xì)一看，竟然是媽媽。我的喉嚨像被堵上似的，一句話也說(shuō)不出來(lái)，唯一可以感覺(jué)到的是那滾燙的淚不時(shí)地滴在手上，心也在流淚。那一刻，我跑向媽媽，緊緊抱著她，舍不得放開(kāi)。媽媽也落淚了，雪中，媽媽幫我把衣服穿上，用袖子為我擦拭淚水。愛(ài)的溫暖流遍了我的全身。

回首走過(guò)的路，好渺茫，而現(xiàn)在，我終于讀懂了親情的地方是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)，所以決定，好好愛(ài)媽媽，像媽媽愛(ài)我一樣不容易卻必須好好愛(ài)著，暖暖的陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗子，恍然媽媽又在身旁，笑容像星星一樣明亮。

成長(zhǎng)的足跡，已被歲月時(shí)光謹(jǐn)慎收藏，金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡，而后又去飛騰，何必惆悵歲月流逝？過(guò)去不懂母愛(ài)，現(xiàn)在，我明白了，女兒走得再遠(yuǎn)，也走不出母親關(guān)愛(ài)的視線，女兒會(huì)牽著母親的手走完那未盡的路……

以成長(zhǎng)為話題作文(篇4)

小草就要破土才能生長(zhǎng)，老鷹需要蛻變才能重生，蝴蝶需要破繭才能飛翔，小鳥(niǎo)需要破殼才能展翅。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有彩虹。我們一個(gè)人，踏在去往未來(lái)的成長(zhǎng)路上，這一路談何容易？但只有砥礪，方能輕裝前行。

“該你上了！”同學(xué)對(duì)我說(shuō)。還記得那時(shí)次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了800米的長(zhǎng)跑?！昂冒伞！蔽椅也徽竦恼f(shuō)道?；貞浧饛那耙粫r(shí)沖動(dòng)，想挑戰(zhàn)自己，而在報(bào)名時(shí)而舉起手的我，現(xiàn)在后悔的想直接沖出校園。我忐忑的走到跑道上，看著旁邊躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員操場(chǎng)邊為我加油鼓掌的老師同學(xué)，背上仿佛有座山在壓著我。時(shí)間快得讓人發(fā)慌，“三二一！”“砰”的一聲，裁判打響了槍?？v使心中萬(wàn)般不情愿，但還是用盡全力跑了起來(lái)，仿佛在那么一瞬間，我把所有的緊張都釋放了出來(lái)。

對(duì)于體力本就不好的我，跑完第一圈時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，每次跑過(guò)操場(chǎng)邊都可以聽(tīng)到，只有那么幾秒的加油，這一聲聲的鼓勵(lì)，對(duì)我有太大的幫助，但終究跑步只能由我一個(gè)人完成。

第二圈了，我的體力已經(jīng)消耗一半，我望著這冷酷的紅色跑道，又無(wú)奈又憤怒，但不論我怎樣不滿怎樣抱怨都無(wú)能為力，腿腳發(fā)麻，喉嚨刺痛，汗水一滴滴的順著發(fā)絲流下來(lái)，沒(méi)想到還剩下兩圈，我便感到絕望和無(wú)助，但我不能放棄，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，更不能放棄自己選擇的事?。‰m然過(guò)程艱辛，可我相信再堅(jiān)持一下，定能勝利就在最后半圈時(shí)，我使勁全身力氣飛奔向終點(diǎn)，贏得了第二名。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊許的目光，我笑了笑，不知怎的，眼淚混著汗水流了下來(lái)，它一半是苦，一半是甜，那一刻，我成長(zhǎng)了。

艱辛，成功的必經(jīng)之苦。

堅(jiān)持，陽(yáng)光下的一片烏云。

成長(zhǎng)，沖破烏云，見(jiàn)證陽(yáng)光。

以成長(zhǎng)為話題作文(篇5)

尚宇的手機(jī)響了，是伊雪打來(lái)的。她接了電話，卻什么都沒(méi)說(shuō)。伊雪說(shuō)：“我知道你在聽(tīng)，給我聽(tīng)著，現(xiàn)在下雨了，好好照顧自己，別凍著，不然我和你沒(méi)完。現(xiàn)在你在哪？”尚宇說(shuō)：“我現(xiàn)在想一個(gè)人靜靜，不要理我，好不好？”伊雪說(shuō)：“你以為自己的一切都是自己的嗎？你的一切都是你的爸爸媽媽給你的，是他們給我打電話，讓我出來(lái)找你的。我既然答應(yīng)了，就一定會(huì)把你帶回去。你要還不想回家，我就在外面等你，直到你想回家了就打電話得我，我陪你回家?！鄙杏盥?tīng)到是爸爸媽媽給伊雪打電話的，忽然覺(jué)得自己好不乖，爸爸媽媽在這種時(shí)候還在想著自己，自己卻在跟他們賭氣，眼淚不禁潸然落下。

她掛了電話后，在想我該怎么辦？怎樣去面對(duì)這一切？這些問(wèn)題壓在尚宇的心上，尚宇覺(jué)得好難受，她自己快喘不過(guò)氣來(lái)了。尚宇哭了，她覺(jué)得自己不應(yīng)該讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心。她撥通了伊雪的電話，然后和伊雪一起回了家。

當(dāng)看到眼前這一幕時(shí)，尚宇覺(jué)得有一種揪心的痛。爸爸媽媽站在雨中，等尚宇回家。她沖上去，抱著爸爸媽媽說(shuō)，對(duì)不起，她不該和他們生氣。他們只是說(shuō)：“回來(lái)就好?！币裂┛吹竭@一幕，笑了，這才是她認(rèn)識(shí)的尚宇。

當(dāng)尚宇要跟伊雪再見(jiàn)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)伊雪已經(jīng)走了。她知道這就是伊雪的性格，她和爸爸媽媽一起進(jìn)屋了。這個(gè)夜晚的故事結(jié)束了，所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

以成長(zhǎng)為話題作文(篇6)

愛(ài)有很多種，母愛(ài)是最偉大而崇高的，有時(shí)甚至是我讀了無(wú)以言表的。

《藏羚羊的跪拜》有感看完這篇文章我的心情久久不能平靜愛(ài)有很多種，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，師生情，同學(xué)的友愛(ài)和純潔的愛(ài)情，但自古以來(lái)被無(wú)數(shù)次歌頌的是偉大的看完《藏羚羊的跪拜》這篇文章我的心情久久不能平靜……，父母的關(guān)愛(ài)，師生情，同學(xué)的友愛(ài)和純潔的愛(ài)情，但自古以來(lái)被無(wú)數(shù)次歌頌的是偉大的母愛(ài)！文中的母羊原本可以有逃生的機(jī)會(huì)，但因腹中小羊的安全它放棄了，它用自己的身體去換取腹中胎兒的生命，它在跪拜獵人眼里流淚同時(shí)該是怎樣的心情呀！

讀到這我心酸極了，媽媽與孩子的生死離別是多么的無(wú)奈和悲哀啊！她怎能忍心離開(kāi)未見(jiàn)面的孩子??！小時(shí)侯聽(tīng)過(guò)一段故事，一只調(diào)皮的小雞跑出家被兇殘的老鷹發(fā)現(xiàn)，就在那千鈞一發(fā)，母雞媽媽奮不顧身的沖過(guò)來(lái)用翅膀護(hù)住它的孩子，一邊高叫著勇敢的和老鷹搏斗，鷹最后被母雞的氣勢(shì)嚇跑了，雞媽媽渾身是血。我想每個(gè)媽媽在危機(jī)時(shí)刻都會(huì)用自己柔弱的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄斓?。哪怕丟失生命也在所不惜，母愛(ài)是溫暖的。母愛(ài)不光是柔情似水也包含著嚴(yán)厲。

居住在懸崖峭壁的老鷹在小鷹的翅膀剛豐潤(rùn)便把它們帶到崖邊用嘴把小鷹推下去，看起來(lái)鷹媽媽很殘忍，但正是這種殘忍才使小鷹早日能飛翔在藍(lán)天上，才能在艱苦的環(huán)境里生存下去。不論是嚴(yán)厲的還是溫暖的母愛(ài)都永遠(yuǎn)是世上最寬容最溫暖最偉大的！“兒行千里母擔(dān)憂”孩子不論多大，走多遠(yuǎn)都猶如高飛的風(fēng)箏，母愛(ài)就是這維系風(fēng)箏的線?！按饶甘种芯€，游子身上衣”深深透露著母親的無(wú)限慈愛(ài)，兒女又怎能報(bào)答完慈母的養(yǎng)育之恩。

我們像小草而偉大的母愛(ài)像一輪春日；我們從“哇哇“待哺的嬰兒到長(zhǎng)成今天的有用之人……偉大母親該是傾注了多少心血！愿天下媽媽都永遠(yuǎn)幸福健康！在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀中，無(wú)微呵護(hù)中，多少位老師深深印在我們這些萃萃學(xué)子心中啊！

以成長(zhǎng)為話題作文(篇7)

輕輕劃動(dòng)筆尖，流瀉一時(shí)的感受。成長(zhǎng)，有時(shí)是那么遙遠(yuǎn)，有時(shí)又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

我曾感受過(guò)成長(zhǎng)，它無(wú)非是一種多重變化的事物。

有些人是在自由中成長(zhǎng)的，追逐打鬧，尋找大自然的美麗，像一只小鳥(niǎo)在尋找只屬于它的天空;有些人是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。奮發(fā)圖強(qiáng)，尋找知識(shí)的大門(mén)，像一條小魚(yú)在尋找只屬于它的海洋；有些人是在善良中成長(zhǎng)的，扶危濟(jì)困，尋找需要幫助的人，像一只和平鴿在尋找只屬于它的和平。

我知道，成長(zhǎng)會(huì)遇到考驗(yàn)，我也知道，成長(zhǎng)中的考驗(yàn)不止是幾道小小的坎坷。

正所謂，跌倒就爬起來(lái)。成長(zhǎng)，是需要愛(ài)護(hù)的，成長(zhǎng)，不僅僅是靠自己，還需要很多人的幫助。從幼稚到成熟，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)中的每一分，每一秒，都會(huì)深深刻在我們的心里。

成長(zhǎng)中有快樂(lè)、又滿足、也有挫折。遇到快樂(lè)時(shí)，會(huì)變的開(kāi)心；遇到滿足時(shí)，會(huì)變的幸福；遇到挫折時(shí)，會(huì)變的難過(guò)。命運(yùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是不同的，成長(zhǎng)也不可能相同。猶如音樂(lè)，有的人能演奏出美妙的樂(lè)章，而有的人卻不能，這，就是成長(zhǎng)。

輕輕劃動(dòng)筆尖，流瀉一時(shí)的感受。成長(zhǎng)，有時(shí)是那么遙遠(yuǎn)，有時(shí)又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

以成長(zhǎng)為話題作文(篇8)

有人說(shuō)，在如今繁榮的社會(huì)里，在熙來(lái)攘往的人群中，人人看中的都是腰包里的錢，誠(chéng)信已是沒(méi)有家園。真是這樣嗎？那就讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ?，點(diǎn)一盞心燈，去尋找依舊在那些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽的誠(chéng)信吧！

曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“不誠(chéng)實(shí)的人沒(méi)有根，不守信的人沒(méi)有心”。沒(méi)有根的人，就像天上的浮云，飄來(lái)飄去，忽左忽右，怎能讓人相信？沒(méi)有心的人，就似地上的風(fēng)塵，無(wú)血無(wú)肉，不冷不熱，怎能立身為本！誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最起碼的品德，只有誠(chéng)實(shí)的人才能在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。

在我們的身邊，遠(yuǎn)離誠(chéng)信的事，依然在不斷的上演著：去看病，分明只是小病，可熱心的醫(yī)生非讓你住院不可；那些商家，更是苦練“夸張藝術(shù)”，似乎還想問(wèn)鼎“諾貝爾”呢！人當(dāng)以誠(chéng)為天，以信為本。沒(méi)有誠(chéng)信，商鞅怎能順利變法？沒(méi)有誠(chéng)信，齊桓公以何成就霸業(yè)？沒(méi)有誠(chéng)信，項(xiàng)羽又憑什么兵起江東？足夠了！那悠悠五千年的歷史早已證明，失去誠(chéng)信，一切的一切都將褪去它絢麗的色彩！

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文

作文可以幫助學(xué)生更好地理解自己，網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，寫(xiě)作文要從那些方面入手？幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了大量資料呈現(xiàn)出這篇“堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文”，希望本文能讓您喜歡！

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇1)

仿佛就在一瞬間，所有夢(mèng)想成為泡影。只是一瞬間。一句話，僅僅一句話，將三年來(lái)的努力一瞬間化為幻影。

虛幻，那一刻，我仿佛感覺(jué)被命運(yùn)耍了一般。失望，心痛，欲哭卻無(wú)淚的滋味。

進(jìn)入初中那一刻，心中只有一個(gè)目標(biāo)，成為保送生。一直堅(jiān)持著，奮斗著，在小學(xué)翻開(kāi)我的檔案，優(yōu)秀就是代名詞。教主任曾親自給我頒獎(jiǎng)，沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。在初中，滿以為只要我努力，一樣可以創(chuàng)造屬于我的奇跡。在這方神圣的土地上，我努力留下自己的腳印，卻被命運(yùn)耍了……

二測(cè)成績(jī)不錯(cuò)，只是成功與我擦肩而過(guò)，為什么?體育分差一分?簡(jiǎn)直是在開(kāi)玩笑，一分之差，將我打入地獄，三年的夢(mèng)想，在一瞬間成為夏天的泡沫。面對(duì)命運(yùn)捉弄，我無(wú)能為力。班主任的諄諄教誨，我無(wú)言以對(duì)。

真的希望這只是一場(chǎng)夏天的雨，來(lái)去匆匆。不過(guò)這是現(xiàn)實(shí)。我只能對(duì)自己說(shuō)，輕揚(yáng)嘴角，起碼我還有一次機(jī)會(huì)，中招考試照樣能風(fēng)光進(jìn)入高中。我bu想辜負(fù)自己，不想辜負(fù)家長(zhǎng)，不想又一次讓班主任失望。

終于理解生命中失敗在所難免，說(shuō)著容易，經(jīng)歷著卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生，走過(guò)這段距離，就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯(cuò)，重要的是，向前走，向前看。

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇2)

夢(mèng)想，一個(gè)近乎抽象的詞語(yǔ)。它美麗得似乎遙不可及，如同銀河天際中一顆璀璨奪目的星星；有時(shí)又覺(jué)得它就在你的前方，朦朧的影子仿佛朝著你微笑……然而一旦踏上夢(mèng)想之旅，便少不了風(fēng)云莫測(cè)的艱辛，和雨過(guò)天晴的快樂(lè)。

我上五年級(jí)時(shí)，讀了高爾基寫(xiě)的“自傳體三部曲”。從此就有了自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)作家。

我的文采不錯(cuò)，這使我有些得意，覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是多難的事。筆輕輕一揮，文章便如流水般閃著光飛流在本子上。但是，在一帆風(fēng)順的海面上，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，給了我一個(gè)沉重的下馬威。

作文本上，巨大的85分壓得我喘不過(guò)氣，淚水停滯在眼角。從來(lái)聽(tīng)?wèi)T老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，從來(lái)看慣同學(xué)羨慕的眼光，從來(lái)都是100的分?jǐn)?shù)，從來(lái)……都不曾失利的我！前所未有的壓力向我襲來(lái)，我開(kāi)始焦躁，彷徨：怎么會(huì)？怎么會(huì)只有85分？是老師批錯(cuò)了吧！委屈、痛苦、不解……在我心中蔓延，像毒藥般腐蝕著我的自信——我仿佛看見(jiàn)，夢(mèng)想離我如此遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我已不能確定有沒(méi)有看見(jiàn)……我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“放棄吧！為什么非要走這條艱難的路呢？”另一個(gè)說(shuō)：“不能放棄！你看，許多偉人都是懷揣著夢(mèng)想，克服種種困難，才取得了成功??！這點(diǎn)困難算得了什么？”我定了定神，是啊，我怎么可以輕易放棄呢？鮮紅的大字不再是對(duì)我的嘲笑，而是滿滿的激勵(lì)。

我?jiàn)^筆疾書(shū)的修改。對(duì)不熟悉的議論文，我翻看許多類似的作文，從中找到訣竅。為了不偏題，我會(huì)把作文的題目多讀幾遍再下筆……

終于，我跨過(guò)了這一道坎，收獲了新的寫(xiě)作方式，感受到了一分耕耘一分收獲的快樂(lè)。夢(mèng)想的旅程，總會(huì)有意想不到的驚喜。雖然，追尋夢(mèng)想的途中，還會(huì)有艱難坎坷等著我。但不管怎樣，我都會(huì)微笑著抬起頭面對(duì)風(fēng)雨，因?yàn)槲抑?，只要挺過(guò)風(fēng)雨，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。

今后，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢的走在追夢(mèng)的路上！

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇3)

在很小的時(shí)候，我決定要當(dāng)作家，我便努力的實(shí)現(xiàn)著最初的夢(mèng)想，為了走上成功的道路，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯。我離著夢(mèng)想愈來(lái)愈近了。

可是，那一次，我的作文落選了，就覺(jué)得自己沒(méi)有能力將作文寫(xiě)好。信心就在這一天被喪失掉了，漸漸地，這個(gè)夢(mèng)想愈走愈遠(yuǎn)了。

我失去了信心，覺(jué)得小時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)破滅了，我輕輕地低下了頭，變得十分冷落。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我還是沒(méi)有堅(jiān)持下去。老師發(fā)現(xiàn)了我，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你的夢(mèng)想并沒(méi)有錯(cuò)，而是你沒(méi)有堅(jiān)持下去!”老師的話給了我啟發(fā)。我又抬起頭，雙眼緊緊盯住那份夢(mèng)想，握緊拳頭，繼續(xù)努力。

經(jīng)過(guò)了老師的鼓勵(lì)，枯黃的夢(mèng)想再次激發(fā)，信心也就回來(lái)了。我再次堅(jiān)持那份那最初的夢(mèng)想，看著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)優(yōu)秀，讓我向著這個(gè)夢(mèng)想再次揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

我堅(jiān)持了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏，寫(xiě)作文的靈光也無(wú)數(shù)的增強(qiáng)。

雖然說(shuō)我剛開(kāi)始沒(méi)有成功，但是，因?yàn)槲业膲?mèng)想沒(méi)有錯(cuò)，我又堅(jiān)持下去了。

不久，我的作文得了銀獎(jiǎng)，從北京專郵來(lái)了一封信，我收到后，信心又增加了，家人也鼓勵(lì)我：“加油吧!你的夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò)!”

是堅(jiān)持才讓我靠近成功，讓我在失敗的海洋上將船開(kāi)往勝利的岸邊。

堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，自己的夢(mèng)想并沒(méi)有錯(cuò)，就看自己能否將它堅(jiān)持下去!

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇4)

有時(shí)自己也會(huì)迷茫，我的夢(mèng)想是作家不是嗎?可是，家里給我灌輸?shù)乃枷胧歉咧袝r(shí)候要去學(xué)理科。

我也曾問(wèn)過(guò)自己，這條路是自己選的，如果走錯(cuò)了我該要怎么辦?母親一再的反對(duì)我對(duì)于文科的過(guò)分熱愛(ài)，自己到底是該按照母親說(shuō)的那樣做，還是自己選擇我的道路呢?但這種疑問(wèn)，在我今天拆開(kāi)信封的那一刻，徹底的打消了，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。

信封里，寄來(lái)的是一份報(bào)紙，是讀友報(bào)。剛開(kāi)始我在疑問(wèn)，為什么會(huì)給我寄讀友報(bào)呢?現(xiàn)在的通訊很方便，估計(jì)也特很少有人會(huì)寫(xiě)信吧。因此，我收到這封信的時(shí)候，就已經(jīng)被同學(xué)團(tuán)團(tuán)包圍了，剛剛打開(kāi)信封，里面的報(bào)紙就被同學(xué)們一搶而空。

“這是賴禹蓮的文章哎。”一位同學(xué)高聲說(shuō)道。我也很好奇，焦急的走過(guò)去。一行小字映入了我的眼簾?！皒省c市w區(qū)xx學(xué)校初中二年級(jí)賴禹蓮”。咦，這真的是我的文章，當(dāng)時(shí)一切的烏云都在我的腦海里煙消云散了。

我得到肯定了，這是我的文章。那一瞬間，我的世界春暖花開(kāi)，我堅(jiān)持了這么久的夢(mèng)想，終于得到了肯定。

那個(gè)午后，我想了很多。我的人生路，要由我來(lái)選擇，我的人生，并不是我媽媽的人生，所以我的人生路，也一定是由我自己去選擇的。

我從小到大的夢(mèng)想，不會(huì)輕言的放棄，即使前方困難重重，但是為了我的夢(mèng)想，這算什么?

感謝讀友報(bào)紙給我的肯定，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的寫(xiě)作路途，我會(huì)更加努力刻苦。

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇5)

在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái)，為我們展示了夢(mèng)想的力量。整個(gè)節(jié)目分為三堂與夢(mèng)想緊密相連的主題課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”“有夢(mèng)就能出彩”。 第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平與我們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！” 第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了我和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。 第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。 作為《開(kāi)學(xué)第一課》“第二堂課”另一位主講老師，一襲飄飄白裙出場(chǎng)的“神秘嘉賓”章子怡自然親切，給現(xiàn)場(chǎng)我們帶來(lái)了不小的驚喜，仿佛站在我們面前的她就是一個(gè)正在課堂上的老師。章子怡的演講并沒(méi)有過(guò)多的講述自己的明星事業(yè)，相反的，她給我們講了一個(gè)自己小小的故事。 在結(jié)束演講時(shí)章子怡對(duì)我們說(shuō)：“在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，都不要丟掉夢(mèng)想。它是你在迷茫時(shí)候一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一把送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄?！?今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等豐富多彩的方式為現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的我們上了一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想第一課”。通過(guò)這個(gè)特別的課堂，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人，將成為全國(guó)中小學(xué)生心目中的榜樣，使我們深刻體會(huì)到心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事。節(jié)目希望通過(guò)這堂特殊的“夢(mèng)想主題班會(huì)”，告訴我們，夢(mèng)想令人生出彩；每一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，終將匯聚成為耀眼“中國(guó)夢(mèng)”。 初二:元元

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇6)

堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。總是把堅(jiān)持想的太過(guò)簡(jiǎn)單，可做到真正堅(jiān)持的又有幾人……

上學(xué)期快期末考試的前幾晚，作業(yè)實(shí)在是很多，心里想的只是堅(jiān)持過(guò)這幾天，就可以舒舒服服的過(guò)個(gè)寒假了。于是每天晚上總以這個(gè)信念說(shuō)服自己要認(rèn)真的完成作業(yè)，努力的拼下，僅僅的這幾天而已。終于寒假考試結(jié)束了，可以睡幾天好覺(jué)了。時(shí)間不知不覺(jué)從身邊溜走，又到了上學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)的那幾天，作業(yè)還比較少，勉強(qiáng)的可以認(rèn)真完成?？蛇@幾星期，作業(yè)似乎越來(lái)越多了，如果認(rèn)真的像以前完成真的要做到半夜，所以總是能減就減，偷工減料的完成。

這樣的日子過(guò)了有一個(gè)星期左右，漸漸為自己的頹廢感到不值。忽然想起了往日自己一直追求的堅(jiān)持。班主任老師說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在這最關(guān)鍵的時(shí)候誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是最后的勝利者，放棄的人就等于放棄了自己。老師還說(shuō)了一句歌詞：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。想想老師說(shuō)得很對(duì)，這些時(shí)候，誰(shuí)也不能放松對(duì)自己的要求，一旦放任自己去玩耍，那可能就毀了自己的一生……

這些道理誰(shuí)都懂，只是堅(jiān)持似乎顯得很高大，我們只有征服了自己，才可以做到真正的堅(jiān)持。但不管怎樣我們都要去堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的理想奮斗。

堅(jiān)持吧，那些還有夢(mèng)想的人，那些不想忘記誓言的人，那些想擁有美好未來(lái)的人，那些活在現(xiàn)實(shí)中的人。我們都需要堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)，花樣的未來(lái)！

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇7)

9月1日晚8點(diǎn),我與爸爸、媽媽坐在電視機(jī)前，一同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。 整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持：辛苦的訓(xùn)練讓她一度無(wú)法承受，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。 在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛(ài)跳舞的舞蹈老師，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞？她也曾深深絕望過(guò)，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。 在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，我聽(tīng)到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程，其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力，讓我明白他的成功絕不是偶然。 而同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有來(lái)自黑龍江的一個(gè)普通家庭。他們的故事，讓我充滿了淚水和感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，作為單親媽媽，她為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，看視頻自學(xué)彈鋼琴，學(xué)會(huì)后再手把手的教給兒子，11年來(lái)從未間斷，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，她為了讓孩子活得更有希望，從沒(méi)叫苦叫累。她說(shuō)：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩?！编崄啿▼寢屃鳒I的講述，讓我和媽媽情不自禁的流下了眼淚。 不知不覺(jué)節(jié)目結(jié)束了，我們?nèi)疫€意猶未盡的討論著，他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念讓我深受感動(dòng)，媽媽說(shuō)：“他們?nèi)剂钊司磁濉?，爸爸說(shuō)：“人可以立長(zhǎng)志，但不可以常立志，有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便的成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)出現(xiàn)各種磨難，但只要堅(jiān)持到底，就是通向夢(mèng)想成功最好的途徑”。以前爸爸媽媽也經(jīng)常給我說(shuō)這些“大道理”，我聽(tīng)了總是有些不以為然，看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我突然發(fā)現(xiàn)，我以前真的錯(cuò)了。想到我在練琴中遇到難點(diǎn)彈不好時(shí)，就想放棄；想到我長(zhǎng)大后想成為一名優(yōu)秀老師的夢(mèng)想，可我為此卻沒(méi)有努力奮斗過(guò)，我真的很慚愧?，F(xiàn)在，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，只要我為之努力，堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)夢(mèng)想成真！ 江蘇徐州泉山區(qū)淮海西路中心小學(xué)五年級(jí):薛天景

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇8)

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是暢游在國(guó)家級(jí)的游泳池，站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向世人展示我的風(fēng)采！

六年前的夏天，我學(xué)會(huì)了游泳并愛(ài)上了它。從此，不管是寒冬酷暑，不管是刮風(fēng)下雨，甚至是每年春節(jié)，我在爸爸每天的接來(lái)送去中，在學(xué)校老師的支持關(guān)心中，在朱穎教練的悉心教導(dǎo)下，默默地堅(jiān)持著。

有時(shí)候，感冒發(fā)燒了，想請(qǐng)個(gè)假，但是教練有規(guī)定：發(fā)燒不超過(guò)39度不能請(qǐng)假。于是，堅(jiān)持著去了，而感冒也在不知不覺(jué)中好了。現(xiàn)在我的身體特別棒，小毛小病都不敢來(lái)光顧。

有時(shí)候，功課很緊張，學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，想請(qǐng)幾天假，但是教練的話又在耳邊響起：學(xué)習(xí)不是靠臨時(shí)抱佛腳，游泳也不能三天打魚(yú)兩天撒網(wǎng)。于是，堅(jiān)持著去了，雖然在游泳池里被罰的時(shí)候還想著有很多作業(yè)沒(méi)有做完，雖然晚上可能要到十點(diǎn)以后才能睡覺(jué)。事實(shí)證明：學(xué)習(xí)和游泳并不沖突。學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真高效，游泳的時(shí)候努力拼搏，使我在過(guò)去的幾年學(xué)習(xí)中始終保持著全優(yōu)，而在幾次省級(jí)游泳比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，我為追夢(mèng)流過(guò)眼淚，也歡欣地笑過(guò)，可我不會(huì)輕易放棄。堅(jiān)持心中的夢(mèng)想， 堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有在拼搏過(guò)程中，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓人生道路更加寬闊，才能讓生命更加美麗、絢爛。

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇9)

自然——人類忠實(shí)的朋友

仰望星空，深邃蔚藍(lán)的天空，廣袤無(wú)垠的宇宙，而顯得我是那么渺小，不起眼的我卻懷揣著大大的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想--考上理想的大學(xué)。

我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

我的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，錢！爸爸媽媽都是拿固定工資的工人，家里還有患心臟病的爺爺，還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者，所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題我們不得不面對(duì)……很多次，爸爸對(duì)我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校，兩年后就可以工作，其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下，那么痛。在我心里，那么渴望上大學(xué)，一直是我的夢(mèng)啊，從踏入學(xué)校的第一天起就有的，我怎么舍得放棄！暗自的，我下定決心要好好的學(xué)，盡管我成績(jī)還是不突出，但是我想我在為夢(mèng)想奮斗，不曾努力又怎知道結(jié)果是怎樣呢？未來(lái)，太多我們難以預(yù)料的事情！

在我的堅(jiān)持下，爸爸媽媽就再也沒(méi)有提過(guò)讓我讀技校的事了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是他們對(duì)我的支持，對(duì)我的愛(ài)，也許不是語(yǔ)言的表達(dá)，但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道，這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù)，爸爸媽媽會(huì)更累，當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班；當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是，他們還在廠里值班；當(dāng)感冒生病時(shí)，只能默默告訴自己熬熬就好。

總說(shuō)父愛(ài)總是那么深沉，而我的爸爸很憨厚老實(shí)，默默的為我做小小的事，把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買冰激凌，在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里，會(huì)把自己所有的零花錢都給我當(dāng)生活費(fèi)，讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里，我很踏實(shí)很窩心，是他用愛(ài)教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。

我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊，盡管風(fēng)雨兼程，但任然無(wú)所畏懼！

眺望遠(yuǎn)方，承載著我的夢(mèng)想，是考上大學(xué)，更是出人頭地！

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇10)

夢(mèng)想之路充滿著新鮮的事物，我充滿著激情去迎接我的夢(mèng)想。暑假，我結(jié)識(shí)了一群新朋友，有大朋友有小朋友，一個(gè)補(bǔ)課班，有和藹可親的劉老師，有幽默的梁老師，田老師和雷老師。一大群小朋友們度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。

今天是我們結(jié)束的日子，我們一起去葡萄園照了留念照，我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌，我也找到了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想中途的一站教會(huì)我很多很多。

那次是我覺(jué)得很煩，就哭了，然后老是問(wèn)我我就直接下樓了，自己想了好久好久，真的感覺(jué)自己特窩囊，這么大了還不知道怎么釋放情緒?！坝龅绞虏灰獩_動(dòng)，冷靜思考，不要以為眼淚可以博得誰(shuí)的同情，自己要有點(diǎn)主見(jiàn)，不能總是去依賴別人?！边@些都是老師在那件事中教會(huì)我的。

我們的一生會(huì)遇到很多輛公交車，你不知道那輛車才是適合你的，所以就要選擇，一步錯(cuò)，那么整盤(pán)棋的命運(yùn)都會(huì)改變，所以，夢(mèng)想起航那一秒，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的一次依靠，同一起點(diǎn)出發(fā)：;在追尋夢(mèng)想的路上，難免會(huì)跌跌撞撞，一起去克服困難，度過(guò)困難;最后的最后，我們一起完成了自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想之路的一站，讓我找準(zhǔn)了自己的方向。讓我們一起努力吧，去向我們彼此的夢(mèng)想沖刺!加油!

為夢(mèng)想而執(zhí)著800字6

“夢(mèng)想是船，奮斗是帆，滿載著希望向遠(yuǎn)方，努力奮斗越過(guò)荊棘，讓夢(mèng)想離你更近?！边@首由《草鞋是船，爸爸是帆》的歌曲改編的《夢(mèng)想是船，奮斗是帆》讓我懂得奮斗成就夢(mèng)想，努力才有希望。

青苔于陰暗潮濕的山下翠綠，意在告訴我們不能放棄，只有奮斗才能離夢(mèng)想更近一步。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的，夢(mèng)想的道路上等待我們的或許是高聳的山脈，但只要我們努力奮斗，又有什么是越不過(guò)的呢?愚公一家為了夢(mèng)想，世世代代努力奮斗連山都能移，還有什么是做不到的呢?即使你越過(guò)山峰后看到的不是大海，但至少離夢(mèng)0想更近了一步。

回望歲月，若你頂不住沉重的壓力，若你被打倒在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，你之前的一切的一切都將變得毫無(wú)意義，你的生命便在如梭的時(shí)空中蕩然無(wú)存，什么也留不下。愛(ài)迪生有夢(mèng)，他試用了2600多種材料，經(jīng)歷了1000多次失敗的實(shí)驗(yàn)，在其他科學(xué)家的否認(rèn)下，在無(wú)數(shù)次失敗的打擊下，在世人的冷嘲熱諷下，他，愛(ài)迪生堅(jiān)持下來(lái)了，他通過(guò)自己的不懈努力，在沉重的壓力下，發(fā)明了造福全人類的電燈泡。每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，但并不是所有人都能如愿地成就夢(mèng)想，只有頂住壓力，承受失敗的打擊，追夢(mèng)的途中才能愈挫愈勇。

梅花有夢(mèng)，滿懷希望在冰天雪地的季節(jié)吐蕾，意在教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、奮斗?；艚鹩袎?mèng)，盡管全身癱瘓，盡管只有兩個(gè)手指可以艱難地活動(dòng)，但他并沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)的追逐，他憑借自己堅(jiān)定的信念，寫(xiě)下了不朽的著作。貝多芬有夢(mèng)，盡管上天無(wú)情地奪走了他聽(tīng)到聲音的權(quán)利，然而上天并沒(méi)能打敗他，他創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)首轟動(dòng)全球的名曲，他是當(dāng)之無(wú)愧的“音樂(lè)之父”。他們身有殘疾，卻像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，然后他們做到，四肢健全，身體健康的我們又怎么會(huì)做不到呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順，若你不能在艱苦的磨練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)奮斗，又怎能讓夢(mèng)想的花朵迎風(fēng)綻放呢?若你一直沉浸在無(wú)邊的黑暗中，又怎能滿懷希望去擁抱明天的太陽(yáng)呢?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，學(xué)會(huì)奮斗吧，要相信自己你能行。

夢(mèng)想在望，而奮斗成就夢(mèng)想，只有努力奮斗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，夢(mèng)想的天階再高也能踏完，成就夢(mèng)想，讓你的人生綻放奪目的光芒。讓我們滿懷夢(mèng)想，讓奮斗成就夢(mèng)想，讓人生無(wú)憾，傾盡滿腔熱血，向夢(mèng)想出發(fā)與朝陽(yáng)爭(zhēng)輝。

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇11)

我小時(shí)候，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家，制造比***還厲害的三相彈，讓中國(guó)能稱霸世界。

我口口聲聲要做科學(xué)家，要發(fā)明三相彈打敵人，保家衛(wèi)國(guó)，媽媽總是笑瞇瞇地看著我，不說(shuō)贊同，也不反對(duì)。

?！敖ㄔO(shè)一座友誼橋梁”，這幾個(gè)字擊起我急切盼望要讓世界和平的愿望，我暗暗地想：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日建起友誼長(zhǎng)橋，早日能讓中外兩國(guó)人民的友誼更上一層樓!

我開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候老想著怎樣打敗敵人太天真了。其實(shí)武力也解決不了什么，只會(huì)讓兩國(guó)之間的仇恨越來(lái)越深，誤會(huì)越來(lái)越大。倒不如建設(shè)一座能互相溝通與了解的友誼長(zhǎng)橋，讓真摯的友誼撫平仇恨的傷口，最后，一起研究科學(xué)，讓大家一起創(chuàng)造出一個(gè)和平，美好，充滿陽(yáng)光與真誠(chéng)的世界。

于是，我先把做三相彈的愿望放在一邊，發(fā)奮地學(xué)習(xí)，為了更好地與外國(guó)朋友溝通，我要先學(xué)好英語(yǔ)。上英語(yǔ)課了，我再也不開(kāi)小差了，而是專心聽(tīng)講，回到家里，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽(tīng)磁帶，現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)也有所提高了。我還要上大學(xué)，豐富自己的知識(shí)。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，克服一切困難，絕不放棄。長(zhǎng)大后我要當(dāng)和平使者，把中國(guó)的歷史文化帶到世界各地，把世界各地人民的問(wèn)候帶回中國(guó)。因?yàn)檫@不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想，也是世界人民的夢(mèng)想啊!

所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名建設(shè)友誼橋梁的工程師，堅(jiān)持就能成功，我要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持。

堅(jiān)持夢(mèng)想話題作文(篇12)

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)走向黎明。夢(mèng)想，伴隨著我們的成長(zhǎng)。

在《開(kāi)學(xué)第一課》上，我看到了許多人的夢(mèng)想.他們并沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但他們一直堅(jiān)持，沒(méi)有放棄，為夢(mèng)想努力著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 13歲的付麗娟從小就向往著藍(lán)天和軍營(yíng)，她帶著對(duì)綠色軍營(yíng)的美好憧憬和放飛藍(lán)天的夢(mèng)想，從湘西小鎮(zhèn)來(lái)到了跳傘大隊(duì)。跳傘雖然很瀟灑風(fēng)光，但卻要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，瘦小的她有點(diǎn)吃不消，但想到自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。功夫不負(fù)有心人，她成功了。是啊，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前總要付出很大的努力。她的堅(jiān)持讓我想起了《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》里的克里斯·加德納，他只是一個(gè)生活在舊金山的黑人青年，但事業(yè)不順，生活潦倒，只能每天奔波于各大醫(yī)院，賣骨密度掃面儀。為了讓自己家庭的日子改善，克里斯決心成為一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)。但妻子不忍窮苦的生活，獨(dú)自離開(kāi)了家。后來(lái)他又因?yàn)橥锨贩孔獗环繓|趕出了家，只得帶著兒子流落街頭。堅(jiān)韌的克里斯面對(duì)困境時(shí)刻，依然毫不放棄，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想?？恐懔朔烁鞣N困難，在一家股票公司當(dāng)上了股票經(jīng)濟(jì)，又開(kāi)了自己的股票經(jīng)紀(jì)公司，最終成了百萬(wàn)富翁，。他們都在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗著，他們堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩。

夢(mèng)想，就像女航天員王亞平說(shuō)的，雖然看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就能觸摸得到。只要堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為它去努力，終會(huì)成功的。

以堅(jiān)持為話題作文17篇

以堅(jiān)持為話題作文是一個(gè)引人入勝的話題，通過(guò)深入探討和分析，我們可以更好地理解它的內(nèi)涵和意義。作文是表達(dá)思想情感的一種方式，通過(guò)文字將我們的所思所感傳遞給讀者。優(yōu)秀的作文應(yīng)該能夠把作者的思想和情感完整地呈現(xiàn)出來(lái)，引起讀者共鳴。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以不斷地提高自己的表達(dá)能力，讓自己的思想更加清晰明了。希望通過(guò)對(duì)“以堅(jiān)持為話題作文”的深入探討和分析，能夠幫助我們更好地理解這個(gè)話題，啟發(fā)我們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的思考和探索。

以堅(jiān)持為話題作文(篇1)

從小，我就是個(gè)懶人，懶得吃飯，懶得走路，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)算什么?除了一身臭汗，還能有什么好事!那是一件多么令人倒胃口的事呀!

我的懶，那可是出了名的，街坊鄰居都知道，因此沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意找我玩，因?yàn)樗麄冎?，我根本就不可能挪?dòng)我那尊貴的雙腳。直到有一天，爸爸實(shí)在是忍無(wú)可忍了，他拼了命地要我去戶外做運(yùn)動(dòng)。我自然是不愿意配合了。最終他發(fā)火了，一氣之下，將我扔進(jìn)車?yán)?。車子呼嘯著開(kāi)走了，任憑我怎么求饒，爸爸硬是不停車。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸這番摸樣，只好怯怯地不做聲了。

車子在一座不知名的山腳下停住了。車門(mén)終于可以打開(kāi)了，重見(jiàn)天日的感覺(jué)真好!一詢問(wèn)，原來(lái)爸爸是打算帶我爬山呀!爬山有什么了不起的，只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕著。爸爸見(jiàn)我一臉不在乎的樣子，什么話也沒(méi)有說(shuō)，掉頭向山上走去。我以為爬山并非什么難事，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實(shí)在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她一定會(huì)來(lái)幫忙的?？墒前职志蜎](méi)那么好心腸了，他只顧自己一個(gè)勁地走，根本沒(méi)有把我這個(gè)兒子放在心上。我好冤呀，跟了這么一個(gè)爸爸!我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不可以，畢竟自己已經(jīng)不是小孩子了，就少做點(diǎn)幼稚的事嘍!要不，就在山下等爸爸，汽車在，就不怕他不下來(lái)。但是一個(gè)人呆在山腳，也太可怕了，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧!我就不信這個(gè)邪，這么大個(gè)人了，還會(huì)怕這么些荊棘，也太不像男子漢了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見(jiàn)我上來(lái)，沖我笑了笑。我沒(méi)有理會(huì)他，徑直去看山下的風(fēng)景。別說(shuō)，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬(wàn)物盡在眼底，一切變得渺小。這時(shí)，我不由地想起了大詩(shī)人李白在《獨(dú)坐敬亭山》中的詩(shī)句：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑……恐怕只有身臨其境，才能有所感悟呀!但我并非詩(shī)人那樣孤獨(dú)與寂寞，我有的是愜意與快樂(lè)!原來(lái)登山這么好玩呀!我好像明白了爸爸的用心，轉(zhuǎn)身抱住了爸爸，甜甜地說(shuō)：“爸爸，我明天還想來(lái)!”爸爸摸著我的頭，微笑著答應(yīng)了。

登山真好，不僅收獲了父愛(ài)，抽了我的懶筋，而且還讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)!從此我迷上了登山。

以堅(jiān)持為話題作文(篇2)

古人曾說(shuō)過(guò)許多名言，但我卻唯獨(dú)只欣賞一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ):堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持是讓我們遇到困難不輕易放棄。

堅(jiān)持是我們堅(jiān)定自己，朝自己的目標(biāo)努力。我國(guó)東晉時(shí)期的大書(shū)法家王羲之，自幼愛(ài)習(xí)書(shū)法。他在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，經(jīng)常在自家外面的池子里洗筆墨，久而久之，池子里的水竟然變成了像墨一樣的顏色，后來(lái)，人們?yōu)榱烁桧炌豸酥畧?jiān)持不懈的精神，便把這個(gè)池子稱為“墨池”。

今年暑假，在我身上發(fā)生的一件事，也給我了極大的觸動(dòng)。。。。。在那個(gè)傍晚，爸爸帶我去海滄灣公園跑步。我十分高興，也很樂(lè)意。剛開(kāi)始，我一路跑著，異常的輕松興奮，爸爸也和我并排跑著?？晌覄偱艿綐O限運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就筋疲力盡，再也跑不動(dòng)了，停了下來(lái)，不跑了。

這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)"劉葉，你不是最欣賞堅(jiān)持就是勝利這句名言嗎?怎么還沒(méi)到終點(diǎn)就不跑了。"真是一點(diǎn)毅力也沒(méi)有!我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。我怎么沒(méi)毅力了，我現(xiàn)在就跑給你看。于是我又強(qiáng)打精神向終點(diǎn)跑去。啊，好累，雙腳無(wú)力，可我又想起"堅(jiān)持就是勝利"這句名言，便又努力向終點(diǎn)跑去。

啊，快到終點(diǎn)了，100米，50米，10米。。。。。我終于到了終點(diǎn)

以堅(jiān)持為話題作文(篇3)

從前，森林里有一只叫科科的小熊，大家都叫他“大笨熊”，由于它是森林小學(xué)出了名的差生!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)只要一考試，成績(jī)還沒(méi)宣布大家就知道它考了多少分了!當(dāng)然是零分啦!

這天，科科所在的班里正在進(jìn)行著一節(jié)以“夢(mèng)想”為主題的討論會(huì)。大家都踴躍地舉著手，就連科科也不例外。黑板上，密密麻麻地寫(xiě)著大家的夢(mèng)想。終于，到科科上臺(tái)了，它拿起一支粉筆，在黑板上找了一塊地方，寫(xiě)下了幾個(gè)顯眼的大字“我想當(dāng)科學(xué)家”。還沒(méi)等科科啟齒說(shuō)話，下面就傳出了一陣陣哄笑聲，大家都在冷笑科科，就連山羊老師也不禁地笑了起來(lái)!科科傷心極了，沮喪地回到了座位上……

原來(lái)，科科固然語(yǔ)、數(shù)、英三科主科很差，但是，它卻對(duì)科學(xué)有著濃厚的愛(ài)好!自從那節(jié)課以后，小熊它便下定了決心：我一定要證實(shí)自己，證實(shí)自己是可以當(dāng)上科學(xué)家的!

于是，從第二天開(kāi)始，科科便實(shí)行了自己的計(jì)劃。每次一下課，大家都總能看見(jiàn)它端著一本厚厚的科學(xué)書(shū)在仔細(xì)地閱讀?？瓶七€常常將自己不懂的地方，列一張長(zhǎng)長(zhǎng)的單子。放學(xué)時(shí)，大家都回家了，就只有它，拿著一張單子，找到科學(xué)老師，把自己不懂的地方一下子全部問(wèn)個(gè)明白，而白貓老師則不厭其煩地為它講解著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題要點(diǎn)、難點(diǎn)。

功夫不負(fù)有心人，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，科科竟然把小學(xué)的科學(xué)的全部知識(shí)都把握了!各種各樣的公式，它也背得滾瓜爛熟!期末考試，它還考了全年級(jí)第一名!

果不其然，科科長(zhǎng)大后，真的實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，成為了一位世界著名的科學(xué)家，它在各個(gè)方面都有著卓越的成就。后來(lái)，它還研究出了光速列車呢!

在接受記者采訪時(shí)，它激動(dòng)得流下了一滴滴火熱的淚水，過(guò)了許久，它才吐出了一句話：堅(jiān)持就是勝利!

以堅(jiān)持為話題作文(篇4)

古人不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了，年輕人和年輕人都變老了。—陸游

肘部油脂提供最佳拋光效果?！袊?guó)諺語(yǔ)

《史記》的作者司馬遷在遭受宮刑后寫(xiě)了《史記》。他依靠堅(jiān)持

外國(guó)名人杰克·倫敦堅(jiān)持把好詞抄在紙上，放在家里，這樣他就可以隨時(shí)記住它們。

偶爾，我看到一塊大石頭上長(zhǎng)著一棵小草。真的很小，但是讓我感受到一種無(wú)限強(qiáng)大的力量。我怎么也想不到，這么弱的草，居然能頑強(qiáng)地活在這個(gè)縫隙里。后來(lái)朋友跟我說(shuō)，是保命的希望讓它活了下來(lái)。有那么一瞬間，堅(jiān)持這兩個(gè)字讓我震驚。

生活在這個(gè)世界上，我們總是被這個(gè)世界上無(wú)數(shù)的變化和混亂所迷惑。由此可見(jiàn)，人生有快樂(lè)、幸福、喜悅、失落、成功和失敗?？偸菫槌晒Χ_(kāi)心快樂(lè)，總是為失敗而沮喪氣餒，為失敗而哭泣，為失敗而難過(guò)。生活中，堅(jiān)持成功固然好，堅(jiān)持失敗卻不好。其實(shí)換個(gè)角度看，也不可怕。

人生路漫漫，總有失敗的時(shí)候。但這一切都只是你走向成功的絆腳石。不要為自己的挫折感到難過(guò)，堅(jiān)持因?yàn)榇煺凵畈啪剩徊灰獮樽约旱拇煺鄹械诫y過(guò)，堅(jiān)持因?yàn)榇煺鄱S富自己的生活，微笑吧，就像幸?？鞓?lè)一樣快樂(lè)。挫折和挫折其實(shí)并不顯著。只要堅(jiān)持自己的信念和理想，堅(jiān)持不懈就會(huì)勝利，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)保持陽(yáng)光。我相信，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我們會(huì)有一個(gè)美好的明天！

草因堅(jiān)持而生存，失敗因堅(jiān)持而勝利，生活因堅(jiān)持而快樂(lè)……堅(jiān)持是一種巨大的力量，“一滴水穿石，鐵杵成針”，“堅(jiān)持才能刻石”。堅(jiān)持可以改變我們的機(jī)會(huì)和生活。

堅(jiān)持是我們戰(zhàn)勝一切的法寶，請(qǐng)堅(jiān)信堅(jiān)持就是希望，哪怕只有黑暗和縹緲！

因?yàn)槿松且粋€(gè)不斷超越和追趕的過(guò)程，沒(méi)有人能預(yù)知最后的贏家會(huì)是誰(shuí)，但每個(gè)人都知道他屬于最后一個(gè)人，也許你找不到通向光明的路，所以你享受不到陽(yáng)光，但只要你堅(jiān)持看下去，堅(jiān)持下去，即使享受不到陽(yáng)光，你也可以大聲告訴自己：“那是因?yàn)榻裉斓奶?yáng)被云遮住了，明天的太陽(yáng)還是會(huì)照常升起。只要這一秒不失望，下一秒就有希望。有希望就是有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想就是繼續(xù)你的幸福！

以堅(jiān)持為話題作文(篇5)

我們老是以為成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了。但是什么算是成功呢？事業(yè)有成仍是高于父母親戚的目標(biāo)？每當(dāng)我們做一件事的時(shí)候我們總想著必需成功，這樣的設(shè)法主意使得我們會(huì)非常累。最后可能仍是會(huì)以失敗告終。

真正阻擋著我們的是什么？

是堅(jiān)持。

豈非不是嗎？我們每當(dāng)做一件事，總要有個(gè)過(guò)程。怎么把這個(gè)過(guò)程完成好，不就是堅(jiān)持嗎。等你堅(jiān)持過(guò)了，也就發(fā)現(xiàn)了。你離成功已經(jīng)近在咫尺了。堅(jiān)持很難真的.很難，說(shuō)的很收留易，做的非常不易。但是想想我們的父母或者那些成功人士，他們?yōu)槭裁磿?huì)賺大錢，事業(yè)有成。就是由于他們的努力他們的堅(jiān)持。

堅(jiān)持就像是一個(gè)山，有的人爬到山頂就已經(jīng)成功了，他半途經(jīng)歷的那些崎嶇誰(shuí)又能看見(jiàn)。也許有的人在半途的崎嶇中就已經(jīng)拋卻了，所以能夠到達(dá)山頂?shù)娜司褪浅晒Φ?。他們有自己的人生目?biāo)，有自己的計(jì)劃。

堅(jiān)持很難，但是假如我們意念堅(jiān)定，那么我們離成功真的不遠(yuǎn)了。

以堅(jiān)持為話題作文(篇6)

時(shí)光匆匆，歲月悠悠，無(wú)論時(shí)間怎樣流轉(zhuǎn)，無(wú)論成功與否，堅(jiān)持之花總在我心中芬芳滿園，又想起堅(jiān)持的種子埋進(jìn)心靈的沃土的那天……

我站在起跑線上，心臟撲通撲通瘋狂躍動(dòng)，真怕會(huì)因?yàn)橐患?dòng)心臟跳太快暈倒過(guò)去。雙腿不住的顫抖，汗水密密的布滿額頭。又是一次800米長(zhǎng)跑考試，怎么辦？

回想起初一第一次長(zhǎng)跑考試。哨聲響起，大家像離弦的箭一般沖了出去，我也跟著信心滿滿的出發(fā)，用50米的跑法沒(méi)命的沖刺著。結(jié)果漸漸體力不支，被落在了最后?！安恍欣玻　蔽医袉局?，揮揮手開(kāi)始走路。最后用時(shí)將近5分鐘。

也許是受了刺激，我決定開(kāi)始每天練習(xí)長(zhǎng)跑。然而每次都是半途而廢，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，漸漸的，要練習(xí)800米這樁事就被拋到九霄云外去了。

現(xiàn)在好了，期末考，怎么躲？

“bi——”清脆的哨聲在我聽(tīng)來(lái)像是一聲悶雷，大隊(duì)人馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去。我也緊緊跟著排頭兵不放。前200米都好好的，和煦的風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，令人渾身輕松，還在心里哼著曲兒。

可我這短跑專業(yè)戶慢慢就不行了。真想停下走走！真想用嘴巴大口呼吸！汗水漸漸打濕了衣襟，雙腿似乎也有千斤重。我拖著沉重的身體跑著，腹部也不知怎的絞痛起來(lái)，行尸走肉的挪著。眼睜睜的看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)如輕盈的燕子般從我身旁“飛”過(guò)，對(duì)此時(shí)的我像是落井下石。

“堅(jiān)持！你做事總是不能完美，就是因?yàn)椴欢脠?jiān)持！”媽媽的話又在耳邊響起。不，我可以的，我可以堅(jiān)持！我要一雪前恥！

我深吸一氣。雙手握拳，邁開(kāi)步伐，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，真有成就感！剩下最后半圈時(shí)，我?guī)缀跻c倒在地，可我還在跑。喘不上氣，我堅(jiān)持了；四肢乏力，我堅(jiān)持了；腹部再絞痛，我堅(jiān)持了！我卯足了勁，沖過(guò)了終點(diǎn)！

我氣喘吁吁的笑了，品嘗著成功的滋味。這一次，我做到了堅(jiān)持！堅(jiān)持之花的種子落于心靈的沃土，正待著破土而出……

以后的日子里，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲乙寛?jiān)持之花芬芳滿園！因?yàn)閳?jiān)持，我收獲信心；因?yàn)閳?jiān)持，我品味成功。我用堅(jiān)持澆灌著花朵。心中的堅(jiān)持之花漸漸破土而出，抽枝展葉，開(kāi)出了絢麗的花朵，一株株，一片片，我讓堅(jiān)持之花芬芳滿園！

以堅(jiān)持為話題作文(篇7)

成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——堅(jiān)持。大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。

上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅(jiān)持。那是個(gè)炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見(jiàn)水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳，只能在淺水區(qū)玩，當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。那時(shí)我就決心要學(xué)游泳，當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難。

第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都累得筋疲力盡了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，

又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪，后面的事就更糟了，因?yàn)閯?dòng)作不到位，整個(gè)人一下就沉了下去，人一下就喝了好幾口水，幸好我游的不算遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身就摸到了墻，不然小命難保了。經(jīng)過(guò)了這次血的教訓(xùn)，我開(kāi)始懼怕游泳了，堅(jiān)決不愿意再去了，爸爸知道了后，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“小謝啊，做一件事就要堅(jiān)持啊，不堅(jiān)持，不就半途而廢了嗎！像好多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家不就是不斷堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎！”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。

以堅(jiān)持為話題作文(篇8)

世上沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功，成功需要付出，需要努力，更需要堅(jiān)持。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一曝十寒，結(jié)果會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，多年如一日，堅(jiān)持下去，成功就在前方。

初三這一學(xué)年是辛苦的，需要我們從荊棘中艱難的爬起來(lái)，堅(jiān)持走到最后。

最近的體育課，幾乎開(kāi)始都是十五圈的長(zhǎng)跑2700米。記得剛開(kāi)始從十圈加到十五圈時(shí)，一下子接受不了，在第十一圈時(shí)就準(zhǔn)備放棄，但當(dāng)想到自己是名九年級(jí)學(xué)生，便毅然決然選擇堅(jiān)持跑下去。跑完之后便會(huì)后悔為什么剛才自己要選擇堅(jiān)持？

雪后一段時(shí)間，操場(chǎng)上留下了一灘灘水、冰，摔到自然就是常見(jiàn)的事兒了。一些嬌氣的同學(xué)摔倒了趕快到旁邊坐著，手拍著身上的泥，臉上露出痛苦的表情；而另一些同學(xué)摔倒后的反應(yīng)是趕快爬起來(lái)，打一打身上的泥和灰塵，接著跑。同樣都會(huì)痛，但反應(yīng)是不同的。這就好比在人生道路上，你和他被一塊石頭絆倒，你選擇了放棄，而他選擇了爬起來(lái)接著走，哪怕摔得再疼。

為了使自己在中招考試中的跑步成績(jī)達(dá)到滿分，每天的早操，體育課都得拼命的練習(xí)，累死累活都要堅(jiān)持下去，我每次在最后的緊要關(guān)頭快不行時(shí)，心中便閃出中考這個(gè)詞，便覺(jué)得它提供了動(dòng)力，然后沖刺，成功便近了。

每次跑步只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要肯堅(jiān)持，成功總有一天會(huì)降臨。

事實(shí)上，跑步需要堅(jiān)持，做其他事又何嘗不需要堅(jiān)持呢？

堅(jiān)持下去，了不起的成就就會(huì)出現(xiàn)在我們面前人生需要堅(jiān)持，不能退縮！只有這樣才會(huì)取得了不起的成就。

以堅(jiān)持為話題作文(篇9)

人們控制不了自然環(huán)境對(duì)我們的懲罰，但是因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴浑x不棄，才能使那些受到重創(chuàng)的心靈可以痊愈。 也許一個(gè)人的生活不會(huì)總是那么完美，但是恰恰是因?yàn)檫@些不完美，才拉近了人與人之間的距離，才能使人們用心去對(duì)待彼此。也許當(dāng)一個(gè)人面臨挫折面臨危險(xiǎn)時(shí)，他最需要的是一個(gè)人在身旁支持他，安慰他。

記得2008年5月12日的汶川地震為我們呈現(xiàn)了以幕幕感動(dòng)人心的場(chǎng)面。但是最令人感動(dòng)的一幕是呈現(xiàn)了師生之情的場(chǎng)面。一位姓馮的老師為了讓自己的學(xué)生可以生存下去，用他的身軀為學(xué)生們擋下了倒塌的磚塊，當(dāng)搜救人員找到他們的時(shí)候，馮老師整個(gè)身體都僵硬了。也許是出自對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也許是出自一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，馮老師用他那便不強(qiáng)健的身軀為孩子們搭建了一個(gè)人體避難所，老師僵硬的身體為我們?cè)忈屃怂?dāng)時(shí)是承受著多大的壓力才堅(jiān)持下去的。所以“堅(jiān)持”詮釋了感動(dòng)，詮釋了人間真情。

一份堅(jiān)持，造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后，毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支，只因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)信念：要賺錢，給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲，還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信：只要堅(jiān)持，一切都會(huì)好起來(lái)的。

一份堅(jiān)持，圓了一個(gè)愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒(méi)有停下來(lái)，而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn)，四年如一日，堅(jiān)持訓(xùn)練，只因?yàn)橄乱粋€(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)，在自己的家門(mén)口，我們一定要贏。金牌屬于勝利者，郭晶晶沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩，不愧是我們民族的驕傲!

一份堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯，誰(shuí)敢說(shuō)他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上，在人們驚愕的目光中，他奪得了七枚金牌，但他沒(méi)有留戀這次成功，而是繼續(xù)訓(xùn)練，比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩，創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。

回顧過(guò)去自己經(jīng)歷的考驗(yàn)，令人記憶猶新的是 “ 騎車 ” 事件。在我八歲的時(shí)候，整個(gè)莊上的同齡小伙伴都在學(xué)騎自行車，在那段時(shí)間里，伙伴們紛紛傳來(lái)歡呼與自豪，唯獨(dú)我一人躲在角落里哭泣，腦海里成仙了一幅幅被伙伴們嘲笑的畫(huà)面，心里想的越來(lái)越多，頓時(shí)再次嚎啕大哭，晚上吃晚飯時(shí)，舅媽看了我那雙兔眼時(shí)說(shuō)了這么一句話：堅(jiān)持苦練，定可成功;失敗不餒，方是良策。說(shuō)完之后拍了拍我的肩，走進(jìn)了房間。第二天，我苦練了 n 次，終于成功了 !

現(xiàn)在沒(méi)了舅媽的幫助，我仍然可以戰(zhàn)勝困難，亮出自我!

只要我們堅(jiān)持，我們就可以在學(xué)習(xí)的海洋里自由馳騁，在生活的道路上大步向前沖，劈開(kāi)荊棘為自己開(kāi)辟一條光明大道!

以堅(jiān)持為話題作文(篇10)

貴有恒，何須三更燈火五更雞，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。

題記

世上沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功，成功需要付出，需要努力，更需要堅(jiān)持。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一曝十寒，結(jié)果只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。多年如一日，堅(jiān)持下去，成功就在前方。

成功根本沒(méi)有秘決，如果有的話也就只有兩個(gè)，第一個(gè)是：堅(jiān)持到底，第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)，照著第一個(gè)秘訣去做。

曾經(jīng)有一位老師給我們講述他的經(jīng)歷。她有一次回宿舍，不小心進(jìn)了別人的寢室，出去時(shí)把門(mén)給關(guān)死了，導(dǎo)致門(mén)打不開(kāi)了，之后她就拿東西去開(kāi)門(mén)，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才把門(mén)打開(kāi)。人生的價(jià)值好比一條直線，可以無(wú)限延長(zhǎng)，在自己創(chuàng)造這些價(jià)值時(shí)，不免有挫折伴在左右，相信自己就會(huì)勝利，要有股不服輸?shù)木?，只要在挫折面前不低頭就是好樣的！

在茫茫的人生大道中，堅(jiān)持改變的東西有很多，只要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)的那些畏懼和困難就會(huì)迎刃而解；只要堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，經(jīng)歷了成百上千甚至上萬(wàn)次的失敗，但最終持久耐用的燈泡還是被他發(fā)明出來(lái)。人們都在一次次被挫折打敗后，又一次勇敢站起來(lái)面對(duì)，樂(lè)觀的對(duì)待生活，最終使自己的人生變得成功。

堅(jiān)持下去，了不起的成功就在面前。

以堅(jiān)持為話題作文(篇11)

在那個(gè)晴朗的天氣里，學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在短短的兩天半時(shí)間里，涌現(xiàn)出了太多太多的傳奇時(shí)刻和感人瞬間

從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的那天起，我就擔(dān)任著一項(xiàng)艱巨的任務(wù)通訊員。可以說(shuō)，我見(jiàn)證了許多辛苦的付出。

是這是跳高場(chǎng)地，在跳高比賽那天，碰巧下了雨，但是運(yùn)動(dòng)員還是冒雨比賽，裁判員還是冒雨評(píng)分，這是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)??！

這里是200米的跑步比賽，是和跳高比賽一起進(jìn)行的，盡管天氣不適合跑步，但是同學(xué)們還是一次次刷新記錄，締造著九一六的不朽傳奇。

這里就是跳遠(yuǎn)場(chǎng)地了，雖然比賽還沒(méi)開(kāi)始，但是同學(xué)們還是努力地訓(xùn)練，希望為班取得好成績(jī)。

這一幅幅畫(huà)面，可曾讓你想到了什么？在綠茵場(chǎng)上，在塑膠跑道上，活躍著同學(xué)們的身影；在比賽場(chǎng)地中，也閃耀著運(yùn)動(dòng)員們的精神堅(jiān)持。

天雖然陰沉沉的，但是這并不影響同學(xué)們的心情，就像軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)那天一樣。當(dāng)然，軍訓(xùn)給我們的啟示和運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，那就是：堅(jiān)持了就會(huì)成功。

在1992年的巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，英國(guó)男子400米選手德里克雷德蒙德在半決賽中處于領(lǐng)先地位，但在距離終點(diǎn)175米時(shí)，他右大腿肌肉撕裂摔在跑道上，再也不能奔跑了。醫(yī)務(wù)人員沖過(guò)去，要用擔(dān)架把他抬離現(xiàn)場(chǎng)，可是他拒絕了。他艱難的爬起來(lái)，單腳跳完了全程。在他躍過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，許多觀眾都站起來(lái)，為他鼓掌，歡呼，甚至哭泣。

我曾經(jīng)想要參加一個(gè)作文比賽，但是寫(xiě)到一半時(shí)沒(méi)有靈感了，想了幾天，都找不出好句子，最后放棄了。

這兩個(gè)例子一比較，就可以看出我沒(méi)有勇氣堅(jiān)持，缺少拼搏的精神。在知道雷德蒙德的事跡后，我要努力向他學(xué)習(xí)。

家喻戶曉的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》是一部很精彩的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)，可是你知道灰太狼為了吃羊付出了多大的努力呢？為此有人統(tǒng)計(jì)，灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過(guò)九千五百四十四次，被喜羊羊捉弄過(guò)兩千三百四十七次，被食人魚(yú)追過(guò)七百六十九次，被電過(guò)一千七百五十五次，捉羊想過(guò)兩千七百八十八個(gè)辦法，奔波過(guò)一萬(wàn)九千六百五十八次，足跡能繞地球九百五十四圈，至今一只羊也沒(méi)吃到。它是多么勇于堅(jiān)持啊！

想想雷德蒙德，想想灰太狼，想想運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們，我們有什么理由不去堅(jiān)持手上所做的事情呢？

以堅(jiān)持為話題作文(篇12)

信念是通往成功的階梯：希望在任何時(shí)候都能給人以生存的力量，只要自己不放棄生存的愿望，那么誰(shuí)都不會(huì)奪取你的生命。人在生命最危險(xiǎn)的時(shí)候，只要堅(jiān)持，決不放棄最后的希望，就會(huì)挑戰(zhàn)生命的極限，做出常人想象不到的奇跡!

堅(jiān)持到底你就能成為強(qiáng)者：一個(gè)真正的強(qiáng)者，總喜歡激發(fā)自己個(gè)人的進(jìn)取心，并把這種習(xí)慣貫徹到每一天、每一個(gè)行動(dòng)中。在一個(gè)人向成功進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，心態(tài)是十分重要的，如果你把在摸索中發(fā)展看作是痛苦的話，這種習(xí)慣將決定你活的很累，并且會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)感，而強(qiáng)者與之相反!

強(qiáng)者是善于控制自己的人：一個(gè)無(wú)法控制自己情緒的人，一定也無(wú)法控制自己的人生，但是，對(duì)于一個(gè)希望成功的人來(lái)說(shuō)，不能任由情緒去自然地表現(xiàn)，得學(xué)會(huì)控制自己的情緒!

風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量：不要被一時(shí)的挫折所嚇到，也不要去計(jì)較一城一地的得失，你應(yīng)該看得遠(yuǎn)一些，看看你最終的目標(biāo)!

學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人：懶惰是人生的大敵，常常會(huì)使你不知不覺(jué)丟失自己的生命。只有對(duì)自己的生命作出合理的安排，才能做自己生命的主人!人總是貪圖享受，就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)性，因?yàn)橄硎懿恍枰床瑳](méi)有人生下來(lái)就愿意吃苦，懶惰會(huì)使自己的生命時(shí)間白白浪費(fèi)掉，一生無(wú)所作為。懶惰的人總是會(huì)拖延他應(yīng)該做的事情。

面對(duì)社會(huì)生活中的困境，我們大可不必過(guò)于失意，只要經(jīng)得住打擊和考驗(yàn)，始終相信：一個(gè)人成功和失意的困境幾乎一樣多，敢于直面人生的困境，不棄不妥，才會(huì)開(kāi)辟出屬于自己的天地，這既是強(qiáng)者的生存法則。

困境中需要耐心，有毅力，堅(jiān)持到底，就會(huì)等來(lái)機(jī)遇，命運(yùn)就會(huì)發(fā)生變化。就大多數(shù)人而言，人生之路是不平坦的，往往有順境，也有逆境，有好運(yùn)從天而降的驚喜，也有與幸運(yùn)女神插肩而過(guò)的遺憾!

學(xué)會(huì)忍耐就學(xué)會(huì)了生存：其實(shí)在某些特定的時(shí)刻，你只有敢于舍棄，才能保證自己生存，能夠生存才有機(jī)會(huì)獲取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，即使遭受難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式!

成功往往蘊(yùn)含于取舍之間，不少人看似素質(zhì)高，但他們難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，于是就給自己的生存帶來(lái)了威脅，甚至于失去了生存的機(jī)會(huì)，強(qiáng)者有時(shí)只是抓住了一兩次被別人忽視的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能夠在人生的道路上進(jìn)行勇敢的取舍!

以堅(jiān)持為話題作文(篇13)

堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽(tīng)

“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴……”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。

“早明白不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。

“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。

坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè)十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。此刻，才明白成功的背后是苦澀的。

一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……

這就是真諦嗎？

這是的，你其實(shí)早就明白就應(yīng)那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說(shuō)。

原先，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。

就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。

一切需堅(jiān)持，不可逃避。

以堅(jiān)持為話題作文(篇14)

堅(jiān)持是明燈，照亮前行的道路;堅(jiān)持是航船，到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持助人成功，堅(jiān)持最為可貴。

夜晚的天空漆黑如墨，但鑲嵌著一顆圓圓的、發(fā)亮的珍珠，向大地灑下微薄的光亮。

作業(yè)做完之后，我告訴父親我的語(yǔ)文考試又一次跌入谷底。父親聽(tīng)后一愣，沉默了一會(huì)兒，提議去樓下院中散步。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和父親走下了樓。渾黃的燈照著昏暗的大院，夜色從四周襲來(lái)，壓抑得我喘不過(guò)氣來(lái)?？荚嚨氖Ю屛覍?duì)自己失去信心，我就如掉落在深淵中的鳥(niǎo)，已經(jīng)停止了掙扎，放棄了對(duì)生的希望。

走至一張石椅，父親讓我坐下，他自己也坐了下來(lái)，把手搭在了我的肩上。他突然開(kāi)口問(wèn)道：“你能看到天上的月亮嗎?”我無(wú)力地抬起頭，發(fā)現(xiàn)月亮被眼前枝葉茂盛的梧桐樹(shù)擋住了。我搖了搖頭?！澳敲?，你能說(shuō)它不存在嗎?”父親又問(wèn)。我搖了搖頭，依然低著頭，沉默不語(yǔ)……

父親忽然站起，隨手拿起一根竹竿，敏捷地跳上樹(shù)旁的石頭臺(tái)階，踮腳，伸手，用竹竿向梧桐樹(shù)揮去，吃力地?fù)軇?dòng)著梧桐葉。我被父親的動(dòng)作的聲響所驚動(dòng)，抬起頭，驚異地看著他。父親努力地用竹竿把樹(shù)葉撥開(kāi)，但樹(shù)葉總是會(huì)一次又一次地重新歸攏到一起。父親卻毫不放棄，努力地嘗試著。父親臉上的汗珠越來(lái)越多，胸脯隨著喘息起伏著，但他卻始終堅(jiān)持不懈。“看!”父親驚喜的聲音傳來(lái)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)葉都被他撥到一邊，一輪明月灑下清輝，照亮了我，那皎潔的月光穿透重重迷霧，直入我的內(nèi)心深處。呆望著父親高大的身軀，我仿佛明白了父親的用意，心中似有一絲明悟。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹(shù)葉的姿勢(shì)，氣喘吁吁地說(shuō)：“這明月不就如成功的果實(shí)?獲得成功就如看見(jiàn)明月，每個(gè)人都在為之奮斗。只是你因表面上看不到明月就放棄了，而我是在看不到明月之后繼續(xù)努力，堅(jiān)持著自己。每次堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，雖然看不到月亮，但是其實(shí)每次離月光越來(lái)越近，最后一定可以看到月亮!”我的心中越發(fā)明朗。父親放下竹竿，拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“堅(jiān)持是通向成功最重要的品質(zhì)，不要放棄?！蔽医K于明白了，潔白如玉的月光照亮了我的心扉。我羞愧萬(wàn)分，并帶著無(wú)限的感動(dòng)。

從那時(shí)起，我不再放棄自己，不再沉淪，而是重拾信心，從深淵中掙扎而起，努力扇動(dòng)翅膀，帶著夢(mèng)想，騰空而起，重新翱翔在廣闊的天空，一次又一次向理想進(jìn)發(fā)。雖然困難重重，但我卻不會(huì)再次被擊落，而是直沖云霄，最終收獲那份甜美。

堅(jiān)持最可貴，讓我們?cè)诶щy中前進(jìn)，在挫折面前屹然不動(dòng)，帶我們摘取成功的果實(shí)。

以堅(jiān)持為話題作文(篇15)

最近，我們學(xué)習(xí)了《小草與大樹(shù)》這一課，其中，勃朗特姐妹頑強(qiáng)不屈的精神使我深受感動(dòng)。

夏洛蒂姐妹們的母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩，還有一個(gè)弟弟。作為姐姐，她不得不過(guò)早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外，還要拾柴、撿破爛，替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué)，就和弟妹們?cè)诩依锔赣H讀書(shū)。迫于生活，夏洛蒂和妺妹當(dāng)過(guò)家庭教師，辦過(guò)寄宿學(xué)校。經(jīng)歷了艱苦而又勞累的生活，但是她們憑借自己的毅力挺過(guò)來(lái)了，從無(wú)人問(wèn)津到震驚世界，她們從寫(xiě)詩(shī)改為寫(xiě)作，，從一株“小草”變成了一棵“大樹(shù)”，她們用艱辛的努力和堅(jiān)忍不拔的意志獲得了最后的勝利。

記得5年前，我才剛剛學(xué)會(huì)彈古箏，因?yàn)闆](méi)有理解譜子的意義，回家練琴時(shí)總彈不對(duì)，媽媽聽(tīng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下一句話“如果在這樣談的話，可能連1級(jí)都過(guò)不了”聽(tīng)了這句話，我失落極了，望著那可以彈出動(dòng)聽(tīng)旋律的古箏，心想：我一定要好好練琴，讓媽媽高興。我每天抽空一個(gè)小時(shí)，來(lái)到琴旁認(rèn)真仔細(xì)地彈著每一個(gè)音符，生怕疏忽大意彈錯(cuò)一個(gè)。經(jīng)過(guò)五年的努力，終于達(dá)到的古箏10級(jí)的“頂峰”。

什么事只要通過(guò)不懈努力，不斷提高，就一定能獲得成功。

以堅(jiān)持為話題作文(篇16)

這是我有生以來(lái)第一次鋼琴表演，而且，使用堅(jiān)持和努力換來(lái)的。

為了這次表演，暑假里我天天都不得不坐在琴凳上練習(xí)一個(gè)小時(shí)，有時(shí)練少點(diǎn)兒媽媽還訓(xùn)我一頓。我坐在鋼琴前，心里真不理解媽媽的嚴(yán)厲。

表演的那天下午，我和媽媽早早來(lái)到培訓(xùn)中心，那兒人還真不少。有的人胸有成竹、自信滿滿;當(dāng)然，還有的緊張害怕，局促不安。我就是其中的一員，腦中突然一片混亂，就怕彈錯(cuò)了沒(méi)面子。媽媽看著我的樣子，一陣好笑，她走上來(lái)抱抱我，一反平時(shí)的嚴(yán)厲，溫和地說(shuō)：“萱萱，放心吧，你練得那么好，一定行!”我從媽媽手上拿過(guò)節(jié)目單一看，稍稍松了口氣：“呼，還好是倒數(shù)第八個(gè)表演?！?/p>

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，怎么這么快就要到了呢?此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，恨不得立即生場(chǎng)病回家。突然，“皮云萱，排隊(duì)吧!”老師喊道。我急急忙忙地沖向隊(duì)伍站好，心里那只小兔子“砰砰”地跳動(dòng)著。我忍不住又翻起精練已久的歌譜，緊張地問(wèn)：“老師，我會(huì)不會(huì)找不到‘哆’啊?”老師不禁笑起來(lái)，拍拍我說(shuō)：“皮云萱，你平時(shí)那么努力，要相信自己，你一定能演奏出美妙的音樂(lè)!”雖然老師這么說(shuō)，可是臺(tái)下等待演奏的我，還是不能不緊張。

“接下來(lái)，有請(qǐng)皮云萱為大家彈奏《愛(ài)之夢(mèng)》!”聽(tīng)到報(bào)幕的聲音，容不得我胡思亂想了。我只好抬腿走上舞臺(tái)，面帶微笑地走到場(chǎng)中央，彬彬有禮地向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾鞠了一躬，然后輕輕地吸了一口氣，走向鋼琴。場(chǎng)下友好的掌聲響起來(lái)，“好吧，媽媽說(shuō)了，就像平時(shí)一樣!”我心中默念。我把手放在鋼琴上，開(kāi)始演奏了。說(shuō)來(lái)奇怪，雖然我心里十分忐忑，那手卻像長(zhǎng)了翅膀一樣的，自然而然地在鋼琴上飛翔起來(lái)。琴音結(jié)束的那一瞬間，我內(nèi)心頓時(shí)輕松無(wú)比。臺(tái)下掌聲響起，我又向觀眾鞠了一躬。抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)了老師和爸媽贊許的目光。那些平時(shí)的辛苦和不解，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我的心中，充滿著幸福和快樂(lè)!

雖然這次表演令我緊張、害怕，但是我總算獲得了成功，這是為什么呢?因?yàn)槲也徽撛鯓佣荚趫?jiān)持，堅(jiān)持著用時(shí)間練習(xí)，努力著把自己的恐懼排除，告訴著自己，不能讓大家失望，一定要努力。只要你能堅(jiān)持，能堅(jiān)持到底，哪怕收獲只有一點(diǎn)點(diǎn)，你也會(huì)幸?？鞓?lè)，覺(jué)得這是值得的。當(dāng)然，我也要更加努力，讓自己不要再恐懼，讓自己在堅(jiān)持和幸福中茁壯成長(zhǎng)。

以堅(jiān)持為話題作文(篇17)

堅(jiān)持，是一種精神，一種信念，一種態(tài)度。無(wú)論是在生活中還是工作中，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成果。堅(jiān)持，有時(shí)是一種艱難的選擇，但卻是成功的關(guān)鍵。

人的一生中，堅(jiān)持如同一條堅(jiān)實(shí)的紅線，穿越歲月的風(fēng)雨，將我們的夢(mèng)想引向遠(yuǎn)方。就像當(dāng)蠟燭將燃盡的時(shí)候，堅(jiān)持能點(diǎn)燃下一支蠟燭。堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難，超越自己。正如古人所言：“磨刀不誤砍柴工”，只有堅(jiān)持磨刀，才能得到鋒利的刀具。

在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。課堂上的每個(gè)問(wèn)題，都需要我們堅(jiān)持思考、堅(jiān)持努力。不管是理科還是文科，都需要不懈的堅(jiān)持和長(zhǎng)時(shí)間的積累。優(yōu)秀的人總是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不停歇。曾經(jīng)有一位天才科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水構(gòu)成的?！边@句話告訴我們，只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能有所成就。

在工作上，堅(jiān)持也起著至關(guān)重要的作用。只有堅(jiān)持努力工作，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。眾所周知，企業(yè)家的成功背后，往往有著無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，有著無(wú)數(shù)次失敗和堅(jiān)持。正是堅(jiān)持讓他們從普通人中脫穎而出，成為一代商業(yè)巨人。微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是冰山一角，背后隱藏著成功者堅(jiān)持不懈的努力。”

除此之外，堅(jiān)持還能幫助我們建立良好的身體和精神狀態(tài)。堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，可以增強(qiáng)體質(zhì)，保持健康。一旦放棄鍛煉，身體就會(huì)變得虛弱。堅(jiān)持閱讀與思考，可以提高思維能力和人文素養(yǎng)。只有不懈努力，才會(huì)有突破。

不管面對(duì)什么挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持努力，我們才能走向成功。我們要牢記“天道酬勤”，只有堅(jiān)持不懈地付出，不管成功與否，都是一種對(duì)自己的尊重，對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。

在我這個(gè)陌生的城市，生活的困難曾讓我感到無(wú)助和困惑。但是我選擇了堅(jiān)持。每天早起，勤奮工作。雖然工作很辛苦，但堅(jiān)持努力使我逐漸爬升到管理崗位。這讓我明白，只有堅(jiān)持下去，才能找到屬于自己的坦途。堅(jiān)持不僅讓我有錢賺，還讓我獲得了尊重和成就感。

堅(jiān)持，是一束拯救黑暗的燈光，是一陣驅(qū)散迷茫的清風(fēng)。只有堅(jiān)持，我們的人生才能更加精彩。無(wú)論是面對(duì)困難還是誘惑，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念。因?yàn)?，只有?jiān)持不懈，我們才能越過(guò)人生波瀾，走向輝煌。

以堅(jiān)持為話題作文10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的高中以堅(jiān)持為話題的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以堅(jiān)持為話題作文 篇1

“堅(jiān)持到底就是勝利!”只要堅(jiān)持了，努力了，就會(huì)感到快樂(lè)!

星期六早上我正在家里看電視，突然電話鈴響了，嚇我一跳，光腳沖到電話機(jī)前，一接聽(tīng)原來(lái)是送快遞的。媽媽不在家，是發(fā)揮我這個(gè)男子漢作用的時(shí)候了。我立刻關(guān)掉電視、下樓，騎著自行車去取快遞。

來(lái)到了超市門(mén)口，果然有一輛快遞車停在那兒。我便上前說(shuō)道：“叔叔你好，我是來(lái)拿快遞的。”叔叔打開(kāi)車門(mén)，問(wèn)我：“叫什么名字?手機(jī)號(hào)碼?”我連忙答道：“我媽媽叫趙慧梅，手機(jī)號(hào)碼是……4069”。我見(jiàn)車?yán)锒褲M了大大小小的快遞包裹，正想著多難找啊，可叔叔隨手拉出一個(gè)大紙盒，看了看，撕下一張單子讓我簽名。我歪歪扭扭地簽了名，隨即接過(guò)這個(gè)很大的硬紙盒子，挺重的。上面寫(xiě)著“輕拿輕放，小心壓重”八個(gè)大字。我不禁焦慮了起來(lái)，這可怎么辦呢?盒子這么大，還不能壓，我該怎么拿它呢?我試著把紙盒放在自行車龍頭籃子里，可是紙盒太大，勉強(qiáng)放下一角，又擋住視線。唉，這還能騎嗎?只能試試了，我左右手緊緊抓住車把手，同時(shí)騰出兩個(gè)大拇指用力按著紙盒，雙腳用力踩著腳踏板?？墒牵孕熊囘€沒(méi)有行幾步，車龍頭就不聽(tīng)使喚了，東倒西歪，紙盒也不停地?fù)u晃，差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我連忙雙腳著地停了下來(lái)，哎，難道一個(gè)紙盒就攔住了我?小小男子漢呢，堅(jiān)持一下，應(yīng)該可以的……后來(lái)，又單手騎車試了試，我左手抓緊紙盒，右手握住車把，騎了起來(lái)。可是不一會(huì)兒，手臂就發(fā)麻了，紙盒是穩(wěn)住了，可車龍頭還是不聽(tīng)使喚，老是偏向右邊……我連忙急剎車，這才“有驚無(wú)險(xiǎn)”!

“堅(jiān)持，再堅(jiān)持!”“堅(jiān)持”兩個(gè)字不停地在我腦海里回蕩……哼，我都十三歲了，對(duì)付不了一個(gè)紙盒?后來(lái)，我干脆把紙盒放在車后座，一手扶著紙盒，一手推著車，慢慢地穿過(guò)幾個(gè)路口，好不容易到了家。盡管滿頭大汗，胳膊、腿酸累，但想到這是我努力堅(jiān)持的結(jié)果，心中無(wú)比快樂(lè)!

生活中，有許多需要堅(jiān)持的東西。堅(jiān)持，往往給人注入希望和力量。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就會(huì)快樂(lè)!

以堅(jiān)持為話題作文 篇2

夢(mèng)想究竟有多大?我不知道。夢(mèng)想來(lái)自于什么?我答道：堅(jiān)持不懈，勤奮。歸根結(jié)底，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要奮斗，只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。我渴望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，但不那么容易。司湯達(dá)曾經(jīng)精辟的說(shuō)過(guò);“一個(gè)人只要有強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈的追求，他就能到達(dá)目的地!”我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。

夢(mèng)想是點(diǎn)亮黑夜里的孔明燈。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)便在我幼小的心靈里結(jié)下了一粒種子。小時(shí)候干過(guò)的事到現(xiàn)在還記憶如新：剛搬到新家里，那潔白的墻壁使我動(dòng)了心思?？梢圆挥迷诩埳袭?huà)畫(huà)了，直接在墻上畫(huà)不是更輕松。于是，趁爸媽不在家，用各種各樣的筆畫(huà)起來(lái)，感覺(jué)無(wú)比的好玩。哎，瞞不了一時(shí)瞞不了一世，最終被爸媽給發(fā)現(xiàn)了，少不了一頓揍。那時(shí)候，爸媽只是說(shuō)我太不懂事了?，F(xiàn)在一想起來(lái)，我覺(jué)得并不悲哀，而是開(kāi)懷大笑。那時(shí)候的夢(mèng)想只是當(dāng)一位美術(shù)老師，現(xiàn)在夢(mèng)想范圍增大，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是我想實(shí)現(xiàn)的。我要把自己設(shè)計(jì)的服裝推廣到商界名流，讓自己的服裝因此炫亮整個(gè)世界。擁有自己的.服裝眼光，自己的服裝公司，這一個(gè)個(gè)幻想在我腦海中踴躍出來(lái)。

在自己的服裝設(shè)計(jì)屋里，有著各個(gè)顏色的布料，各個(gè)顏色的搭配，各個(gè)衣服的設(shè)計(jì)圖，我便心喜若狂。拿起五顏六色的筆大膽畫(huà)起來(lái);服裝腰部這個(gè)地方，要是能畫(huà)上一些蕾絲就顯得大方，體質(zhì)的優(yōu)雅。把服裝的衣領(lǐng)這個(gè)地方畫(huà)一些耀眼的鉆石，很吸引人的眼球。從以上的搭配來(lái)看，如果能把服裝加長(zhǎng)到小腿這個(gè)地方，效果就會(huì)更好。我把這件服裝打好了底稿，自己親自選了布料，顏色。這件衣服過(guò)幾天就成為現(xiàn)實(shí)版的了。為了讓廣大的服裝名商都熟悉我的服裝品牌，我自己當(dāng)了一次模特，穿著這件衣服參加了一個(gè)大型的服裝展，得到了名商的稱贊!

通往夢(mèng)想的路坎坷不平，布滿荊棘，有著意想不到的困難。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

以堅(jiān)持為話題作文 篇3

不知從哪一天開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)好像成為了我生命中的一部分，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡拿起畫(huà)筆，涂涂畫(huà)畫(huà)好像整個(gè)世界都安靜了……

從幼兒園開(kāi)始，學(xué)習(xí)兒童畫(huà)是我繪畫(huà)之路的起步，提起筆幾根簡(jiǎn)單的線，彎彎曲曲的波浪線成了一棵蒼天大樹(shù)，一個(gè)三角形，下面一個(gè)長(zhǎng)方形成了小人們居住的小房子，小孩子的畫(huà)充滿了天真。

從小學(xué)開(kāi)始漸漸脫離了幼稚的畫(huà)法，對(duì)著靜物畫(huà)起了不同的樣子，瓶子、蘋(píng)果……各種各樣的，都在我的畫(huà)筆下栩栩如生，用蠟筆給那空白的紙張上填滿了顏色，就像繪畫(huà)為我空白的生活添上了一抹亮光。

從初中開(kāi)始，學(xué)業(yè)的壓力幾乎讓我無(wú)法再去做自己想做的事，媽媽幾次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“初中要不把畫(huà)畫(huà)停了？畫(huà)畫(huà)所用的時(shí)間你都可以學(xué)好幾門(mén)課程了。”我的心咯噔了一下，我現(xiàn)在要是停了，那之前堅(jiān)持那么多年的時(shí)間都隨時(shí)光付之東流了，“不行！”我大喊道。媽媽也只好妥協(xié)。畫(huà)畫(huà)時(shí)感受筆在紙上排線發(fā)出沙沙聲，戴上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，是我向往的生活。

有一天，刷著朋友圈，看見(jiàn)“零基礎(chǔ)30天學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)”的幾個(gè)大字標(biāo)題時(shí)，我震驚了，30天的速成，都是一些“空頭”而已，不憑自己那么多年來(lái)摸索與經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)憑一個(gè)30天的速成只能學(xué)到皮毛而已，如果30天就能速成，那我的堅(jiān)持不全都白費(fèi)了嗎？

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很多都是幾十天速成技能，這些只謀求快捷速成的學(xué)習(xí)，不會(huì)有好的收獲，不能到更高的層次，只有打好每一步的基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，不為別的就為自己喜歡的事而堅(jiān)持著，才能真正有所成就。

在每次畫(huà)畫(huà)課前，我還會(huì)花十分鐘的時(shí)間在空白的紙上排排線，想著各種方法如何讓自己的線條更美。聽(tīng)過(guò)那最美的聲音莫過(guò)于筆尖輕碰紙面的，在畫(huà)畫(huà)這一條沒(méi)有止境的道路上越走越遠(yuǎn)，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)我已走了那么長(zhǎng)，未來(lái)還在繼續(xù)，向前走，向我希望的生活走去……

以堅(jiān)持為話題作文 篇4

暑假，我參加了茅山夏令營(yíng)。這個(gè)活動(dòng)教會(huì)了我什么是堅(jiān)持。

我記得那是夏令營(yíng)第四天的早上。隊(duì)員們吃了一頓快餐，但他們不想擦嘴。他們帶著水，踏上了“走茅山七公里”的旅程。

剛開(kāi)始，時(shí)間還早，我們一路呼吸著山里的新鮮空氣，周圍是種類繁多的綠色植物，樹(shù)葉上的露珠閃閃發(fā)光，仿佛在為我們歡呼。我們邊走邊看，公路旁的牛羊吸引了我們的目光。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

漸漸地，孫公公爬到了頭頂，盤(pán)山公路一下子就熱了。陽(yáng)光明亮地照射在樹(shù)葉上，露水已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我們?cè)谄閸绲纳铰飞下咧?，很多玩家?guī)?lái)的水已經(jīng)見(jiàn)底了。因?yàn)闆](méi)有綠蔭的遮擋，地面被太陽(yáng)曬焦了，熱浪從頂上、腳下、周圍360度無(wú)死角地襲擊著我們。空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，隊(duì)員們看著前方一望無(wú)際、連綿起伏的山路，汗水噼啪直下。大家從一開(kāi)始就一路狂奔，現(xiàn)在步履蹣跚。

“到山頂還有1000米，哪里有礦泉水賣！”教官的喊話讓我們覺(jué)得精神煥發(fā)，仿佛食堂就在眼前。隊(duì)員們不到三分鐘就沖到了山頂，絲毫沒(méi)有理會(huì)教練的叫聲。但是山頂上只有巖石，連一根草都沒(méi)有，更別說(shuō)食堂了。哦，原來(lái)教練用了“望梅止渴”的伎倆。現(xiàn)在想想，這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的干旱和暴雨，讓我們筋疲力盡的時(shí)候更新動(dòng)力。這句話對(duì)我們的.啟發(fā)有多大！

在山頂休息了幾分鐘，就開(kāi)始下雨了，而且越下越大。只有幾個(gè)人帶著傘，我們一群人擠在光禿禿的山頂上躲避大雨。我暗自心想：今天真倒霉。先是天太熱，然后下大雨。我希望我沒(méi)有來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng)。教練似乎看出我們都很沮喪，對(duì)我們說(shuō)：“小隊(duì)員們，你們什么時(shí)候有這么好的機(jī)會(huì)鍛煉身體了？加油，加油，一定要克服眼前的困難，堅(jiān)持就是勝利！回營(yíng)，我賞你們每人一瓶礦泉水！”

有了教官的承諾，我們踏上了歸途。雨漸漸停了。每當(dāng)隊(duì)員感到有點(diǎn)虛弱的時(shí)候，其他隊(duì)員就會(huì)鼓勵(lì)他：“堅(jiān)持住，馬上就來(lái)了，到了營(yíng)地就有水喝了！”隊(duì)員們的眼里似乎燃燒著希望的火焰。大家互相鼓勵(lì)，下山的步伐變得輕松了許多。不知不覺(jué)，營(yíng)地就在眼前，讓我們開(kāi)始新一輪500米“大沖鋒”。全隊(duì)從上山時(shí)的“長(zhǎng)隊(duì)”變成了現(xiàn)在的“沖刺賽”。兩分鐘后，大家回到營(yíng)地，平時(shí)毫無(wú)味道的礦泉水變得非常香甜可口。通過(guò)不懈努力獲得的獎(jiǎng)品是多么甜蜜啊！

雖然這是我在成長(zhǎng)的路上遇到的一個(gè)小考驗(yàn)，但它讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，我都應(yīng)該尋找自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地地堅(jiān)持下去。勝利屬于有毅力和毅力的人！

以堅(jiān)持為話題作文 篇5

現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)成就以后的夢(mèng)想。

——題記

小時(shí)候，我問(wèn)過(guò)自己什么是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想究竟是為了什么？雖然我曾想過(guò)自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生，我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗！一直向前！但是，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里，暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況，那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。

我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著，我們奮力的'解決一道道難題，沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來(lái)年，只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷多，為此在這過(guò)程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下，在親人們的指責(zé)下，在他們的心里掙扎后，最終選擇陸續(xù)地落了伍，從而踏入社會(huì)。可年齡的限制，能力的范圍，社會(huì)“生存”的經(jīng)驗(yàn)，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。

想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí)，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢？我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我，無(wú)論發(fā)生了什么事，一定要為了自己堅(jiān)持下去，決不向消極妥協(xié)，決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后最大的遺憾！

埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結(jié)合。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美！在這追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，給你帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的，是他人無(wú)法理解的。其中的憂與樂(lè)如深海中的水無(wú)數(shù)次地向你襲來(lái)，深思地去感悟著，細(xì)細(xì)地去品著，深怕恍惚間錯(cuò)過(guò)——身為有夢(mèng)想的學(xué)生，在學(xué)業(yè)上笑過(guò)、哭過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的！靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己是否為了夢(mèng)想努力過(guò)，有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng)，有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望；夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀；夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起，讓我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧！

以堅(jiān)持為話題作文 篇6

人生就如同在黑暗中拿著鐵鍬不斷地往前鑿洞，有些人鑿到一半，看不見(jiàn)金子，便選擇放棄，最終一事無(wú)成；而堅(jiān)持下去，堅(jiān)信金子就在前方的人，無(wú)論前方有多少堅(jiān)硬的石頭，無(wú)論前面有多少無(wú)盡的黑暗，他都會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)不斷地努力著，最終找到了“金子”，嘗到了成功的喜悅。

著名鋼琴家貝多芬26歲時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)耳疾，聽(tīng)力慢慢下降，但是他并沒(méi)有放棄，而是不屈不撓，扼住命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝病魔，在后期的創(chuàng)作中更是經(jīng)典頻出，如《月光》《歡樂(lè)頌》《悲愴》等家喻戶曉的交響曲。海倫凱勒出生后不久變被無(wú)聲、黑暗的世界所籠罩，但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@種困難所嚇倒，而是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，跟著沙利文老師學(xué)習(xí)盲文、慢慢地認(rèn)識(shí)世界，最終創(chuàng)作了《假如我有三天光明》這樣感人至深的著作，成為美國(guó)著名的女作家、教育家。張海迪五歲時(shí)高位截癱，但是并沒(méi)有放棄，身殘志堅(jiān)，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，成為偉大的作家。

但是有些人在一次又一次的失敗中，卻選擇了退縮、放棄。項(xiàng)羽在被劉邦追殺的時(shí)候，因?yàn)椤安桓疫^(guò)江東”，無(wú)言面對(duì)江東父老而選擇自殺，最終被劉邦一統(tǒng)天下，歷史的長(zhǎng)河中再也沒(méi)有曾經(jīng)“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽了。海子是中國(guó)現(xiàn)代杰出詩(shī)人的代表，可是他僅僅因?yàn)槌两诟星榈氖澜鐭o(wú)法自拔，而選擇臥軌自殺，從此中國(guó)的詩(shī)壇隕落了一顆璀璨的星星，令人扼腕嘆息。拿破侖是法國(guó)十九世紀(jì)著名的軍事家、政治家，多次鎮(zhèn)壓反動(dòng)勢(shì)力的叛亂，但是百日王朝后再度戰(zhàn)敗于滑鐵盧，被流放后便一蹶不振，從此滑鐵盧成為了失敗者戰(zhàn)場(chǎng)的代名詞。放棄，是軟弱的代名詞，是屈服的代名詞，是失敗的代名詞。雖然歷史不容假設(shè)，但如果他們都選擇堅(jiān)持，他們終將會(huì)建立起自己的傳奇，歷史將會(huì)被顛覆、改寫(xiě)。

尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何殺不死你的，會(huì)讓你更加強(qiáng)大?！笨嚯y是磨練人的試金石。在看似強(qiáng)大的苦難面前，堅(jiān)持下去，終將會(huì)有屬于自己的“金子”，成功終將屬于堅(jiān)持到底的人。

以堅(jiān)持為話題作文 篇7

前段時(shí)間，我一直很喜歡跳舞，便央求媽媽幫我報(bào)了周六晚上的拉丁舞培訓(xùn)班?？烧l(shuí)料想，學(xué)了幾期，興趣不再是興趣，變成了折磨。每次去培訓(xùn)，老師都讓我們練基本功壓腿。動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)還要使勁壓，練到我滿頭大汗，練到我連站起來(lái)走路都困難。天氣漸漸涼了，我感覺(jué)穿著薄薄的衣服又太冷了，心里就越發(fā)討厭舞蹈了。

媽媽知道了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“培訓(xùn)費(fèi)都交了，不想學(xué)是不可能的。”于是，每次上課腿就像灌了鉛一樣，東找理由西找理由，最后還是被媽媽硬生生地拉走了。

又是周六了，我不禁又皺起眉頭，爸爸似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭說(shuō)道：“這樣吧，我陪你一起練?！蔽液艹泽@：“爸爸，您還能跳舞？”爸爸笑了笑：“我不練習(xí)跳舞，不過(guò)我可以健身。我們倆一起練，我停了你才能停，比比誰(shuí)更有毅力，誰(shuí)先放棄誰(shuí)就算輸?！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)主意好，下面就看你們父女倆的比賽了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗想：爸爸挺著一個(gè)脾酒肚，健身應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)的吧？

和爸爸的PK開(kāi)始了。我有時(shí)候很想松懈，但是一想到我和爸爸的約定，不服輸?shù)奈揖途窳似饋?lái)。不管是刮風(fēng)下雨，我都跟隨媽媽去跳舞。晚上回家，我都看見(jiàn)爸爸仍在跑步機(jī)上揮汗如雨。

那天早上爸爸出差了，第二天晚上一回來(lái)，他就坐在沙發(fā)上，累得飯也不想吃。我想：“爸爸今天肯定不會(huì)健身了，我就等著和他談條件吧！”沒(méi)想到爸爸剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，就立馬坐了起來(lái)，一拍腦袋：“哎呀！我怎么忘記健身了？丫頭，爸爸一諾千金，馬上跑步?！蔽乙策B忙從床上跳起來(lái)，和爸爸一起開(kāi)始練習(xí)。爸爸疲倦地在跑步機(jī)上跑著，啤酒肚似乎比原來(lái)小了些，腳步比以前沉重了，腰也挺不起來(lái)了?？粗职謩诶鄣?樣子，我很心疼，不由說(shuō)道：“爸爸，你平時(shí)工作那么辛苦，不跑步?jīng)]關(guān)系，不算你毀約。以后，我再也不放棄跳舞了。”爸爸聽(tīng)了，會(huì)心一笑：“哈哈，丫頭長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)體諒老爸了，但是，跑步還是要堅(jiān)持的，我們共同努力?！?/p>

看，這就是我的爸爸，他用他的行動(dòng)影響到了我?，F(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了很大的好感，不用爸媽提醒，每次都可以做到自覺(jué)排練。因?yàn)槲抑?，?jiān)持跳舞不僅僅是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，更能鍛煉自己堅(jiān)持不懈的毅力，從中，我也懂得了爸媽對(duì)我的傾情付出，我要好好珍惜。

以堅(jiān)持為話題作文 篇8

信念是什么?擁有正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)就是信念。我們心中都有信念，《根鳥(niǎo)》這本書(shū)中的少年根鳥(niǎo)心中也有信念，在這信念的支持下，他踏上了漫長(zhǎng)而艱辛的道路。

根鳥(niǎo)他堅(jiān)信夢(mèng)中有個(gè)少女掉下懸崖是真的，這就是他的信念。有了這個(gè)信念，他毅然動(dòng)身去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。在他夢(mèng)中，女孩紫煙正可憐的在那兒等人救援。為尋找那夢(mèng)中的飛著白鷹的峽谷，他在菊坡被嘲笑，在青塔被騙走所有的錢，他在鬼谷這人間地獄飽受摧殘，為米溪安逸的生命沉醉?？蔁o(wú)論怎樣，信念像一只號(hào)角，時(shí)刻在他心中吹響，撥動(dòng)著腦中的念想：我要去長(zhǎng)滿百合花的大峽谷!因?yàn)檫@念想離開(kāi)家鄉(xiāng)菊坡，在青塔拼命賺路費(fèi)，冒死逃出鬼谷，又忍痛離開(kāi)米溪。

根鳥(niǎo)是個(gè)有信念，并且堅(jiān)持不懈的男孩。信念的力量很強(qiáng)大，因?yàn)樾拍?，根鳥(niǎo)行動(dòng)了，因?yàn)樾拍睿B(niǎo)堅(jiān)持了。這本書(shū)使我震撼的并不是根鳥(niǎo)那離奇坎坷的經(jīng)歷，而是為了信念近乎瘋狂的執(zhí)著?？赐陼?shū)后，我陷入了沉思：為了信念花費(fèi)了近五年的時(shí)間，幾經(jīng)波折，究竟值不值?很快我就得出了答案：值!人的一生如果沒(méi)有為信念付出過(guò)一次，那又是多大的遺憾呢!

孫建國(guó)是個(gè)心中有信念的人，他在兒時(shí)患得一場(chǎng)大病，導(dǎo)致他走路一瘸一拐，但他想當(dāng)一名廠長(zhǎng)，為了這個(gè)信念，他堅(jiān)持著，努力著，達(dá)到了他的夢(mèng)想。羅爾?羅杰斯出生在黑人住的貧民窟，所上學(xué)校的條件很差，但是校長(zhǎng)說(shuō)：“你一定能當(dāng)上紐約的州長(zhǎng)!”“我一能當(dāng)上紐約的州長(zhǎng)!”便是他的信念，從此他堅(jiān)持按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一刻也不松懈。終于他成了美國(guó)第一個(gè)黑人州長(zhǎng)，給了自己的信念一個(gè)完美的答復(fù)。

歌德曾說(shuō)過(guò)：“向著終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用?！备B(niǎo)驗(yàn)證了這句話，他有信念，也堅(jiān)持不懈。

人要有信念，但光有信念還不夠，要付出行動(dòng)，還要堅(jiān)持。信念就像沒(méi)在花盆里的種子，需要行動(dòng)做水分，堅(jiān)持做肥料，才能茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

以堅(jiān)持為話題作文 篇9

淚水的滋味相信我們大家都嘗試過(guò)，傷心的、開(kāi)心的、激動(dòng)的、委屈的、興奮的·····淚水是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。記得我很小就會(huì)騎自行車了，不過(guò)那時(shí)候是旁邊還有兩個(gè)小輪胎的車。

爸爸見(jiàn)我已經(jīng)能夠很熟練的騎著車到處玩耍了就把兩個(gè)小輪胎下了。我既興奮又害怕的騎上車，但是一只腳踩上踏板，另一只腳剛提起來(lái)車就翻了。嘗試了幾次之后我被壓在了車底下，委屈還有一點(diǎn)點(diǎn)的腳痛讓我哇哇大哭起來(lái)：“壞爸爸，快把小輪胎給我加上去，我再也不騎兩個(gè)輪的車了……。”淚水順著我的臉流下來(lái)，打濕了我的衣服。爸爸扶起我的車笑著說(shuō)：“ 那可不行，怎么那么輕易就放棄了呢？要堅(jiān)持，慢慢練習(xí)?！甭?tīng)了爸爸的'話，我厥著嘴從地上爬了起來(lái)，擦干眼淚又跨上了車。車子?xùn)|倒西歪、搖搖晃晃的前進(jìn)了，我努力的控制著它的平衡，“向左，慢點(diǎn)，向右……向左……”爸爸在一旁指揮著，我小心翼翼的擺動(dòng)我的雙腿，當(dāng)感覺(jué)車子在很自然的向前跑了，我高興的叫了起來(lái)：“爸爸我會(huì)了！”與此同時(shí)我的手松開(kāi)了龍頭，“哐啷！”車子重重的摔到了，而我也被甩出了老遠(yuǎn)。

坐在地上，摸摸摔疼了的腿，眼淚不爭(zhēng)氣的又流了出來(lái)。我趕緊把頭藏在兩個(gè)腿之間害怕爸爸看見(jiàn)我在哭，等我停止哭泣的時(shí)候又爬了起來(lái)，“我不練了，爸爸求求你把車輪給我安上吧！”爸爸這次很嚴(yán)肅的說(shuō)：“怎么搞的，就這點(diǎn)本事，堅(jiān)持就是勝利“不要心急你慢慢的練習(xí)，必須掌握好平衡，你去練下坡，車子的慣性向下滑，你的腿跟著車子的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣要容易些?！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭推著車子來(lái)到下坡，看著讓我吃盡苦頭的車我生氣的沖著它大聲嚷道：“該死的車，你看我怎么收拾你！”接著我按照爸爸說(shuō)的練了一次、兩次……直到我能安全的騎著兩輪車到處跑了，爸爸向我伸出了大拇指。

現(xiàn)在經(jīng)常有人夸我自行車騎的很好，我都會(huì)自豪的笑一笑因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力、堅(jiān)持不懈的征服了自行車，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起這段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我知道所有成績(jī)的背后都會(huì)有的淚水，有付出，也有會(huì)堅(jiān)持，每一次擦干眼淚就會(huì)向前邁進(jìn)一步，每一次堅(jiān)持就會(huì)有新的收獲，也就是這份堅(jiān)持一直支持著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

以堅(jiān)持為話題作文 篇10

一大鍋雪白的魚(yú)湯在熱氣的環(huán)繞下端上了桌，用大大的湯勺攪動(dòng)幾下，就可以看見(jiàn)那鮮美的魚(yú)肉，上下翻騰的豆腐在番茄的映襯下更加地白，仿佛下一秒就會(huì)碎了似的，讓人垂涎三尺，急著大快朵頤。

“外婆，這是啥？”我瞪大了眼，好奇地看著外婆從魚(yú)頭中挑出一個(gè)三角形的骨頭?！斑@叫魚(yú)仙人，如果你向她許愿，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！”我將信將疑地從外婆筷中接過(guò)那塊形狀奇怪的魚(yú)骨頭，這就是魚(yú)仙人嗎？照著外婆的指揮，先給魚(yú)仙人“搭搭味道”，其實(shí)就是在桌上的每個(gè)菜盤(pán)邊上輕點(diǎn)一下，表示請(qǐng)他吃飯。隨后我就該向魚(yú)仙人許愿了：用筷子輕輕夾住魚(yú)仙人，閉上眼睛，心中默念著小小的心愿，睜開(kāi)眼，夾著魚(yú)仙人的手腕往上一抖，魚(yú)仙人輕巧地從筷子上飛出，在半空中翻了幾個(gè)圈，“吧嗒”一聲掉在了桌上?！安恍胁恍校岕~(yú)仙人站起來(lái)，他才會(huì)聽(tīng)到你的愿望哦?！蓖馄判呛堑乜粗摇Ｎ沂貒@了口氣，再次夾起魚(yú)仙人，繼續(xù)許愿……終于，魚(yú)仙人穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌上?！罢嫔衿?，我的愿望要實(shí)現(xiàn)啦！”我欣喜地叫出聲來(lái)。細(xì)細(xì)想來(lái)，這塊魚(yú)骨頭還真像一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)的`白胡子的老爺爺，坐在一條活蹦亂跳的大魚(yú)上，在空中翻騰。

又一次，我坐在桌前，面前仍是一大鍋雪白的魚(yú)湯，我熟練地從魚(yú)頭中找出了魚(yú)仙人，魚(yú)仙人又一次飛向了空中，又一次豎立在桌上。眼中雖然充滿了喜悅，但心中已沒(méi)有了兒時(shí)的沖動(dòng)。

剛才，許愿了嗎？我早已忘記，畢竟，這不重要了。

我堅(jiān)持著每次吃魚(yú)時(shí)拋魚(yú)仙人，或許是為了魚(yú)仙人立在桌上時(shí)，那一刻難以言盡的喜悅；或許是為了夢(mèng)想可以成真的滿足和幻想；不，或許，僅僅是希望那些曾經(jīng)的記憶和童年的快樂(lè)能多保留一些吧！

縱然光陰如梭，我希望魚(yú)仙人帶著我童年的回憶，帶著我對(duì)未來(lái)的憧憬一起飛翔。即使童年不在，臉上的笑容依舊燦爛，眼中的希望依舊閃耀。

成功成長(zhǎng)話題作文

以下是編輯為您整理的“成功成長(zhǎng)話題作文”相關(guān)內(nèi)容，如果您喜歡本網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)毋庸置疑地將其添加到收藏夾。作文是提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑之一，寫(xiě)作是一種可以在內(nèi)心中表達(dá)和釋放情感和想法的媒介。一篇卓越的作文，背后必定經(jīng)歷了反復(fù)推敲和修改的過(guò)程。

成功成長(zhǎng)話題作文【篇1】

他，一個(gè)小男孩，文靜而老實(shí)，沉穩(wěn)卻好勝。他心中有一個(gè)恒久的成長(zhǎng)夢(mèng)。

它，一朵蒲公英，纖細(xì)而低矮，渺小卻堅(jiān)強(qiáng)。它有一個(gè)飛翔藍(lán)天的愿望。

【一】束縛

小男孩步履沉重，一邊走一邊抹淚：今天，他精心寫(xiě)出的文章，被老師說(shuō)得一無(wú)是處

“看你這篇文章，合乎邏輯嗎？老鷹能飛向太陽(yáng)，摘下金色的光環(huán)？”老師生氣地說(shuō)。

“但是，生命不凡，只要有恒心、信心與信念，老鷹一定可以做到?！彼麚?jù)理力爭(zhēng)。

“那你如果有理想與信念，不斷努力，你能飛向太陽(yáng)嗎？”老師責(zé)問(wèn)。

“這個(gè)……”他支支吾吾。

錯(cuò)的東西就是錯(cuò)，作文要正經(jīng)，像你老寫(xiě)如此離奇的故事。沒(méi)前途。哎，這種文風(fēng)?！?/p>

他走到山坡上，無(wú)意間看見(jiàn)了這朵蒲公英，它那絨毛狀的花朵被萼片緊緊地抱住，蒲公英想極力掙脫萼片的束縛，扭動(dòng)著枝干，但無(wú)濟(jì)于事。小男孩對(duì)它說(shuō)：“算了吧！你的命運(yùn)與我一樣，再掙扎也是徒勞?！?/p>

蒲公英回答他：“我并不覺(jué)得自己是在做無(wú)謂的掙扎。即使現(xiàn)在身處逆境，只要努力，一定能沖破束縛。只要你有決心改寫(xiě)命運(yùn)。”

小男孩在一瞬間好像明白了什么，飛快地向家跑去。

【二】掙脫

小男孩仍然地創(chuàng)作“離奇”的作品，這多次讓他受到老師的批評(píng)，老師甚至還通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)盡快泯滅他的“怪思想”。老師、父母雙管齊下，軟硬兼施，讓小男孩一度動(dòng)搖了信念，但一想到蒲公英的話，他又堅(jiān)定起來(lái)。

老師徹底放棄他了，父母整天做思想工作也感到厭煩，這對(duì)小男孩的創(chuàng)作反而更加有利。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于完成了第一部作品《幻影》，當(dāng)他寫(xiě)下句號(hào)時(shí)，興奮異常，捧著一疊稿紙跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已經(jīng)掙脫了萼片的束縛，絨毛狀的花朵在微風(fēng)中揺擺。他彎下身子對(duì)蒲公英說(shuō)：“我的第一部作品完成了！好高興啊?！逼压⑿χ溃骸罢鏋槟愀械脚d奮。今天，我也終于擠開(kāi)了萼片的包圍，在陽(yáng)光下微笑的感覺(jué)真好！”

他們徜徉在喜悅里，都舒心地笑了。今天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是突破！

【飛翔】

小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報(bào)社，心里憂樂(lè)參半，他有點(diǎn)緊張：編輯會(huì)不會(huì)做岀與老師一樣的評(píng)價(jià)呢？等待回信的幾天，的確度日如年。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動(dòng)的手小心翼翼地打開(kāi)信封，期待地掃視信的內(nèi)容。當(dāng)知道作品被采納，編輯們對(duì)他離奇的作品贊嘆有加時(shí)，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的是渴望已久的成就感。

小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時(shí)間告訴蒲公英?？墒钱?dāng)他翻開(kāi)灌木叢，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：蒲公英的花朵已杳無(wú)蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽(yáng)光下，似乎打下一串問(wèn)號(hào)。剎那間，小男孩有想哭的感覺(jué)：蒲公英無(wú)法與他分享成功的喜悅。

這時(shí)，他抬頭看見(jiàn)了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對(duì)小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經(jīng)過(guò)努力，我終于在今天實(shí)現(xiàn)了一生的愿意：飛翔！”小男孩說(shuō)，今天我也得到他個(gè)消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時(shí)鼓勵(lì)我，使我能一直堅(jiān)持?！?/p>

目標(biāo)是起跳的相望，努力是跳躍的動(dòng)力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅(jiān)的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實(shí)。生命因勇敢突破而越發(fā)精彩！

成功成長(zhǎng)話題作文【篇2】

鷹說(shuō)：我能征服藍(lán)天．

溪水說(shuō)：我能匯入大海．

種子說(shuō)：我能撐起一片天．

終于，雄鷹長(zhǎng)出的翅膀，征服了廣闊的天空；溪水匯入海洋，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，撐起了自己的一片天。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，芳芳凄草，我摘一片最重的，漫漫人生，我要采摘時(shí)間最重的--——毅力。

是啊，雄鷹能征服藍(lán)天，溪水能匯成廣闊大海，種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，他們靠的是什么？難道是天分？不是吧！勤奮？不夠吧！那是什么，靠的是毅力，靠著一股不放棄的毅力，不認(rèn)輸、迎難而上，最終讓他們獲得了成功。

有人覺(jué)得成功總是那么遙不可及，我可卻認(rèn)為這話非?；闹?。羨慕別人的功名成就就自己去努力。“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的嫩芽卻浸透的奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，我們每個(gè)人都渴望成功，那我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌剛剛萌芽的種子。

你是否羨慕音樂(lè)巨人貝多芬的輝煌，霍金的巨大成就，奧斯特洛基夫在文學(xué)史上留下的輝煌一筆。可是你看到他們獲得成功的喜悅，你知道他們?yōu)槌晒Ω冻龅亩嗌伲嗌偃找顾麄兘o了奮斗，知道嗎？不知道把，我來(lái)告訴你吧！

貝多芬由于身體患病，中年的時(shí)候耳朵失聰（也就是什么聽(tīng)不見(jiàn)了），在生活中有些人還嘲笑他，可是他卻不以為然，繼續(xù)為他的音樂(lè)創(chuàng)造奮斗，這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？霍金想必大家都不陌生吧，他半身幾乎殘廢，坐在輪椅上只有兩個(gè)手指能動(dòng)，可他去依舊去堅(jiān)持奮斗，他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史。從大爆炸到黑洞》是人類科學(xué)史上的佳作，霍金不僅以他的成就征服科學(xué)界，也從他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。再來(lái)說(shuō)說(shuō)奧斯特洛夫斯基，他的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知給予了多少人堅(jiān)強(qiáng)的力量，不知讓多少人悟出人生真理，看著小說(shuō)驚心動(dòng)魄的情節(jié)，我們是否想過(guò)她在病榻上強(qiáng)忍疼痛，一字一句歷時(shí)三年譜寫(xiě)了這本傳世奇作，這種精神難道就不值得我們敬佩嗎？

成功是奮斗之樹(shù)上結(jié)出的碩果，奮斗是通向成功的橋梁。只有投資才能獲利，只有拼搏才能勝利。天才是熱愛(ài)和勤奮的結(jié)果。只有鉆研才能成為專家。只有挑戰(zhàn)困難，才能戰(zhàn)勝困難；只有挑戰(zhàn)權(quán)威，才能成為權(quán)威。金錢不是靠撿來(lái)的，榮譽(yù)不是靠要來(lái)的。奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會(huì)成功。沒(méi)有十年寒窗，就沒(méi)有一舉成名。為了取得大的成功，奮斗吧！

花季如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一連串的回響，扣開(kāi)心扉，同學(xué)們趁著我們的花樣年華，去奮斗吧。去拼搏吧、去創(chuàng)造吧，成功正微笑著在我們面前向我們招手，舉手間便能觸摸成功。

成功成長(zhǎng)話題作文【篇3】

愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬(wàn)丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動(dòng)力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！

堂弟弟和我是同一個(gè)年級(jí)的，那時(shí)正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問(wèn)道：”你們兩兄弟究竟成績(jī)方面誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒(méi)有付諸于行動(dòng)。弟弟則不然，只見(jiàn)他一旦有閑情，就聚精會(huì)神地飽覽群書(shū)。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無(wú)法與我抗衡，因?yàn)樯n天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒(méi)有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無(wú)限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，總會(huì)嘆息道：”唉，一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水，時(shí)間飛逝，面臨月考了，我以堅(jiān)定的眼神應(yīng)對(duì)，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚(yáng)雄風(fēng)的舞臺(tái)，也是讓奶奶見(jiàn)證我征服弟弟的戰(zhàn)場(chǎng)?？墒?，親臨戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了，由于沒(méi)有進(jìn)行知識(shí)鞏固，導(dǎo)致多方面缺陷，無(wú)法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果，公布成績(jī)的時(shí)候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。

經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來(lái)襲的打擊，悲觀沮喪地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒(méi)有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌，還在不斷充實(shí)自己，追求完美！每當(dāng)月考，暗自與他對(duì)比，都會(huì)承受著慘敗失落的苦楚，漫長(zhǎng)的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

樹(shù)立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無(wú)論是美味的盛餐，無(wú)論是誘惑人的電腦游戲，無(wú)論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，點(diǎn)燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶，奶奶意味深長(zhǎng)嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會(huì)吞噬你的一切呢！”我又覺(jué)得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。

弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒(méi)有泯滅他的本性，他仍然還那么堅(jiān)貞不屈，每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會(huì)讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機(jī)會(huì)。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會(huì)被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志?！?/p>

此后，我已經(jīng)不在乎成績(jī)的勝利與挫敗了，到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無(wú)論勝利還是挫敗，都有它的意義，對(duì)于一個(gè)智者來(lái)說(shuō)，挫敗是開(kāi)辟成功道路的曙光，則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之，對(duì)于一個(gè)愚者來(lái)說(shuō)，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬(wàn)丈風(fēng)浪來(lái)襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬?jiān)谀抑校?/p>

成功成長(zhǎng)話題作文【篇4】

小球在竹筒間肆意地滾動(dòng)著，每一次竹筒與竹筒之間的滾動(dòng)，都牽扯著心跳每跳一次都帶來(lái)一絲成功的契機(jī)。

排列銜接主板，憑著邏輯思維，尚不大難，但是還帶傳了球之后就跑的！

大腦的控制、克制為內(nèi)心的狂跳開(kāi)始奔跑，慌慌地跑向末端，慌慌地與上一塊竹板銜接，慌慌地等著小球滾過(guò)。

如此驚慌地我如此驚慌地人群，就如一匹匹脫韁的野馬，只會(huì)一味向前奔，最后只會(huì)堵在一起?；艁y中，看見(jiàn)別的隊(duì)已經(jīng)超出半截，不自覺(jué)加快了步伐結(jié)果卻是越來(lái)越亂。

如此，只會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果——輸。

收起短暫的失落，被少有的冷靜包圍著腦海中重放著剛才的鏡頭，開(kāi)始審視著自己剛才的得失，似乎是剛才都過(guò)于慌亂才導(dǎo)致失敗。

“我覺(jué)得我們剛剛太急了，互相擠來(lái)擠去，到最后接球的人都沒(méi)了?！边@個(gè)或許是成功的契機(jī)。

不知是誰(shuí)鼓起勇氣說(shuō)的，不知為何，沒(méi)有一股火涌上心頭，卻十分贊同，我變了。對(duì)不愿接受別人意見(jiàn)的我來(lái)說(shuō)，似乎像是一個(gè)成功的契機(jī)。

我下意識(shí)望了望人群，他們也不說(shuō)話，沒(méi)有找借口推脫，沒(méi)有大聲喊叫表示不服，而是重新布局，告別了當(dāng)時(shí)的慌亂，隨之而來(lái)的是受著汗水的洗禮，帶來(lái)心靈的沉靜?！伴_(kāi)始！”沒(méi)有慌亂的人群，而是一個(gè)接著一個(gè)，沒(méi)有快走拋去的竹板，而是有條不紊地傳遞到下一個(gè)人手中，再跑開(kāi)。許是心中都默許了一個(gè)決定，不求快，求穩(wěn)。就這樣使我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿了第一，原來(lái)成功和失敗，只需要一個(gè)契機(jī)，似乎告別浮躁便是成功。

冬日的陽(yáng)光溫暖地照著，斜射在人身上，似乎披了金色的外衣。

而此時(shí)的我們似乎經(jīng)歷了前所未有的故事。讓陽(yáng)光照進(jìn)心頭，褪去心頭的寒冷，讓汗水肆意揮灑，洗滌心頭的浮躁，讓微笑融入心頭，收獲改變的快樂(lè)，收獲成功的契機(jī)。放下浮躁的內(nèi)心，有目標(biāo)地穩(wěn)健地走向人生之路。不要把人生當(dāng)做一次短跑，以急速走到終點(diǎn)便是勝利，而是要把人生當(dāng)作一次長(zhǎng)跑，沉著，穩(wěn)健地跑每一步。

我收獲的，不僅僅是我們隊(duì)獲得成功的契機(jī)，更是追尋自己成功的契機(jī)。

成功成長(zhǎng)話題作文【篇5】

在一般情況下，處于優(yōu)勢(shì)者比處于劣勢(shì)者更容易成功，更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢(shì)者就注定不會(huì)成功，因?yàn)?，這兩者在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。

一個(gè)孩子從小失去左手，為了使他更堅(jiān)強(qiáng)，家人送他去學(xué)搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場(chǎng)上，每當(dāng)他不敵時(shí)，便使出師傅教他的那個(gè)絕招，憑借這一招他過(guò)五關(guān)斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個(gè)剛出道的毛頭小子居然會(huì)戰(zhàn)勝眾多高手。然而，當(dāng)他師傅解釋時(shí)，眾人才恍然大悟。原來(lái)，破解那招的唯一辦法便是抓住對(duì)方的左手，將對(duì)方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因?yàn)闆](méi)有左手而使得對(duì)方無(wú)法拆招。由此可見(jiàn)，將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì)，或許能出奇制勝。

從這個(gè)失去左手的小男孩的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢(shì)變成最大的優(yōu)勢(shì)，也只有這樣你才能走向成功。

成功成長(zhǎng)話題作文【篇6】

我讀過(guò)一本書(shū),叫《成長(zhǎng)比成功更重要》.我非常認(rèn)同書(shū)中這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“在追求成功的過(guò)程中,最重要的并不是‘打敗別人’,而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么,如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和收獲。

問(wèn)題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在,把它反復(fù)折疊51次之后,它大約會(huì)有多高?”

猜想一下：一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來(lái)的 倍.若一張紙本身厚度為 ,那么折完51次之后的厚度（ 公里）已經(jīng)是地球與太陽(yáng)之間最大距離（ 公里）的1.48倍!

折疊51次的高度如此“恐怖”,但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當(dāng)我每年獲獎(jiǎng)的論文或課題報(bào)告,數(shù)量從一篇進(jìn)步到了幾篇；獎(jiǎng)項(xiàng)從二等進(jìn)步到了一等,獎(jiǎng)級(jí)從市一級(jí)進(jìn)步到了國(guó)家級(jí)的時(shí)候；當(dāng)我指導(dǎo)的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎(jiǎng)的時(shí)候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想,這也許就是一種折疊。

不過(guò),這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題還有一個(gè)讓人意外的結(jié)論：目前世界上能找到的紙最多只能對(duì)折8次!可見(jiàn),若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步,那每上一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的努力將會(huì)越來(lái)越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對(duì)折疊高度的追求,我更愿意享受“折疊”的過(guò)程!

今天在這里演講,我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西,這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì)慫恿我去迎合什么,但它會(huì)鼓勵(lì)我在問(wèn)題面前嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_(kāi)展分析；它不會(huì)容忍我在困難面前退卻,但它會(huì)提醒我在成績(jī)面前保持平靜。我相信,它不止會(huì)帶給我,也會(huì)帶給我們?cè)谧型g人“做一個(gè)最好的自己”的力量,這種力量會(huì)激勵(lì)著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!

堅(jiān)持的話題作文合集9篇

作文是學(xué)生錘煉思辨和邏輯推理能力的有效方法，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地記錄和傳遞信息。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，你對(duì)作文寫(xiě)作感到棘手嗎？這篇精選文章將深入探討“堅(jiān)持的話題作文”的內(nèi)涵，閱讀是一種挑戰(zhàn)和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵(lì)和成長(zhǎng)！

堅(jiān)持的話題作文 篇1

學(xué)習(xí)有難貴在堅(jiān)持，生活有苦貴在堅(jiān)持，人生需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是走向成功的必經(jīng)之路。古往今來(lái)，有多少仁人志士，夢(mèng)想成功，渴望成功，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷！尼克松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要永遠(yuǎn)盡你所能，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，永遠(yuǎn)不要小看自己！”中國(guó)古代荀子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷！”一句句名言都蘊(yùn)含著一個(gè)道理：那就是堅(jiān)持！

如果我們一遇到困難，就輕言放棄，那談何成功？

在歷史洪流里，那些曾經(jīng)深陷苦難的故人們，他們憑借堅(jiān)持一步步走出困境：在秦朝暴政時(shí)期，項(xiàng)羽的一句“彼可取而代之”，使他走上了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路途；在唐朝，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓他走上了無(wú)拘無(wú)束，自得其樂(lè)的路途；在遭侵犯如常事的宋代，統(tǒng)治者割地賠金，生活十分聊苦，這時(shí)岳飛來(lái)了，他吶喊著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，最終走上了報(bào)效祖國(guó)，迎回二圣的路途；宋末的文天祥吟詠“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，憑借一身正氣走向了拯救國(guó)家的路途。

他們?cè)谧约簣?jiān)持的道路上，不畏坎坷，勇往直前。他們始終堅(jiān)持著，他們沒(méi)有放棄，甚至連想都沒(méi)有想過(guò)要放棄。我們的人生，就像是一次遠(yuǎn)航，在路途上，我們可能會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難，但是只要我們堅(jiān)持，只要勇敢起錨，成功就在大洋的彼岸！

堅(jiān)持的話題作文 篇2

植物的種子發(fā)芽時(shí)能沖破人類堅(jiān)硬的頭顱，更別說(shuō)鉆出薄薄的墻壁了，這便是植物對(duì)生的執(zhí)著。

一天，我無(wú)意間在我家豬棚的墻壁上，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。可是，我真的想錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。

幾天后，那原本稚嫩的幼苗，已長(zhǎng)得茁壯無(wú)比，強(qiáng)勁的根莖，翠綠的葉子。這讓我大吃一驚!我慢慢地開(kāi)始注意它：盡管它不時(shí)被柵欄內(nèi)的豬啃食，盡管連續(xù)幾天沒(méi)下雨，墻壁干燥無(wú)比，但它還是能繼續(xù)生長(zhǎng)，充滿了生的希望。

我想試著拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來(lái)了，它還是紋絲不動(dòng)。我一連試了幾次，結(jié)果都是徒勞?！八母枚嗝瓷畎?”我不禁感嘆著。

植物就是我們的榜樣，它們對(duì)生的執(zhí)著，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們每一個(gè)人前進(jìn)。

堅(jiān)持的話題作文 篇3

每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想，誰(shuí)都想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但只有堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》的主題——夢(mèng)想。

《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題班會(huì)請(qǐng)來(lái)了眾多明星，有李連杰、馬云、章子怡、李中華、韓庚、房祖名等，他們都帶來(lái)不同的感人故事，其中最令我感動(dòng)的是馬云叔叔帶來(lái)的楊孟衡的故事。

在楊孟衡10歲時(shí)因便失去了雙臂，但這并沒(méi)有令他放棄自己的人生。后來(lái)，他喜歡上游泳，想登上殘奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，于是，他便努力地練習(xí)游泳。雖說(shuō)他非?？炭嗟鼐毩?xí)，但在2007年的選拔賽，他還是失敗了，但這第次的失敗，卻從未讓他產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，他想：武不行，那就文吧。于是，他轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)刻苦地讀書(shū)和不懈的努力，楊孟衡最終成功地考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——中山大學(xué)。

同樣有一位與楊孟衡一樣的殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂，這給他的打擊非常大，在傷心的幾天里，他聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美旋律的琴聲，于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家。但“音樂(lè)家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，不過(guò)也正是他的努力，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂(lè)家的的夢(mèng)想。

從楊孟衡和劉偉的故事中來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過(guò)程，需要通過(guò)不懈的努力才行的，然而在努力當(dāng)中，總會(huì)有一次兩次的挫折考驗(yàn)我們，我們不能知難而退，要勇往直前。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件制作人，我要像馬云叔叔一樣，自己創(chuàng)辦一個(gè)為人民造福的軟件，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我就必須好好學(xué)習(xí)，積累更多知識(shí)，就如錢學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)：“我希望這個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，強(qiáng)大需要力量，而這力量就是知識(shí)。只有知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?！?/p>

成功如果沒(méi)有汗水、淚水和付出，那就不叫成功，那叫不勞的失敗。

以堅(jiān)持為話題700字作文2：

四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從前，我總是不能把一件事堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

剛開(kāi)始，我本以為不會(huì)太辛苦，因?yàn)橐郧靶W(xué)里的三日營(yíng)說(shuō)是去軍訓(xùn)，也就是去旅游三天，可經(jīng)過(guò)這一下午的折騰我才發(fā)現(xiàn)這回可來(lái)真的了。我們的陳教官可嚴(yán)厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒(méi)睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)。告訴我們立正的要點(diǎn)是：1、挺胸;2、抬頭;3、手臂搖擺高;4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開(kāi)60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。

訓(xùn)練開(kāi)始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是啟步走，教官說(shuō)了啟步走的要點(diǎn)是：1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要擺高，擺直。烈焰般的太陽(yáng)炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅(jiān)持不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下。我看了看表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。接下來(lái)的兩天我堅(jiān)持下來(lái)了。我成功了!我學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。

四天的軍營(yíng)生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無(wú)論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝!因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

以堅(jiān)持為話題700字作文3：

紙鶴——死寂沒(méi)有被賦予生命色彩的，他們擁有翅膀，但從來(lái)不被外人所注意。但我在我眼中，他們正是適合追逐夢(mèng)想的'：持久，且承擔(dān)著屬于自己所有的責(zé)任，沒(méi)有人要求他們?cè)鯓?，而他們卻清楚的明白自己要追求的是什么，堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)，外人的眼光從來(lái)不在他們的心中占有一席之地，因?yàn)槟羌儩嵍指挥謨?nèi)涵的地方被一個(gè)叫做夢(mèng)想的小家伙兒充斥著，不受凡間世俗的任何沾染。

而在現(xiàn)實(shí)中我們連追逐夢(mèng)想的權(quán)利也被繁重的生活壓力剝奪了去，它——是一種奢侈品，我們擁有過(guò)，或者他們存在過(guò)，但最終抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們一去不復(fù)返，不再存在我們小小的心臟里，又或者是連他們也厭煩了我們內(nèi)心中的糾結(jié)【現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想】，悄悄的溜走了，是在懲罰我們的猶豫吧，就像是情人間吃醋那般，如有誠(chéng)心又豈會(huì)怕夢(mèng)想不折路而返呢!

我們是渺小的，但在每一個(gè)人心中又住著一個(gè)大大的不平凡的自己，那個(gè)自己擁有著豐翼，可是隨意翱翔，不顧屋外有多大的暴風(fēng)雨等待著他們，在重重考驗(yàn)下依然偏執(zhí)的選擇堅(jiān)持的自己。即使遍體鱗傷也從沒(méi)有停滯不前的想法，即使無(wú)數(shù)次被折斷翅膀也從未有過(guò)放棄的念頭，然不確定的因素有種種許多，可能成功，可能失敗，但我肯定的說(shuō)等我們蒼白了兩鬢，臉上盡是歲月的洗禮的時(shí)候，至少還可以大聲地說(shuō)：“我擁有過(guò)，我追逐過(guò)。

歲月讓許多事情化作泡影，他無(wú)疑是我們最大的敵人。但身體里流淌著驕傲不羈血液的我不允許自己有任何的不堅(jiān)定。

沒(méi)有遺忘，沒(méi)有放棄，更沒(méi)有后悔，夢(mèng)想，記住：你始終是我茫茫人生路上最好的指明燈，我相信你，所以，也請(qǐng)相信我，這無(wú)疑是世間最美好的對(duì)話……

堅(jiān)持的話題作文 篇4

媽媽說(shuō)：“那么你就按老師的要求，跟讀5遍，自己讀5遍?！蔽倚廊煌猓x到第四篇時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，如果我能夠流利地的一個(gè)不錯(cuò)地讀完，咱就停。我不斷地重復(fù)閱讀，終于在第六遍時(shí)一個(gè)單詞不錯(cuò)。結(jié)果媽媽說(shuō)，你可以嘗試背誦一下，試一下吧！我天啊，前幾句不費(fèi)吹灰之力就記熟了，不會(huì)是老天眷顧我吧！這給了我信心，我心里不斷地鼓勵(lì)自己，我一定要咬下這塊硬骨頭。

這好比一做山，越往上爬越陡峭，但只要用對(duì)方法就可以順利到達(dá)頂峰。讀對(duì)每一個(gè)單詞的讀音，理解透每一個(gè)單詞的意思，明白句子的語(yǔ)法，就可以順利的完成背誦。

堅(jiān)持很重要，方法也很重要，這兩篇英語(yǔ)短文被我征服了。一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持很重要，這是一個(gè)人做事的態(tài)度。讓我們心懷遠(yuǎn)方與夢(mèng)想，堅(jiān)持走到終點(diǎn)！

堅(jiān)持的話題作文 篇5

堅(jiān)持，也是一種秀麗

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種秀麗。

每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能望見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地。但是，人們豈能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。最后，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面秀麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢？只見(jiàn)它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持！最后，陽(yáng)光光吻著它的.面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了！成功了！最后鉆出了地面！

那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把秀麗留給了大地！

仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

在雛鷹時(shí)代，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹應(yīng)對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎樣辦？就這樣下去必將是死路一條，飛吧！準(zhǔn)備，驀地，飛！小鷹扇動(dòng)著翅膀，堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上，疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它堅(jiān)持著站了起來(lái)，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅(jiān)持了下來(lái)，它成功了，成功了！它學(xué)會(huì)了飛翔！

雛鷹因堅(jiān)持，而學(xué)會(huì)了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景！

居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)，載入了科學(xué)史冊(cè)，但是有誰(shuí)明白，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒(méi)有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心，她一次次堅(jiān)持下來(lái)，放棄了休息時(shí)間，放棄了能夠享受的天倫之樂(lè)，最終，功夫不負(fù)有心人，她提煉出了0.1克鐳，當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí)，那時(shí)多么秀麗的身姿，留給人類的是多么秀麗的遐想……

荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤?！眻?jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種秀麗。

堅(jiān)持的話題作文 篇6

在初三的物理書(shū)上看見(jiàn)一幅照片，用來(lái)說(shuō)明斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。

照片上是一位殘疾人，為了走上樓梯，搭了一塊斜的板子，自己坐在輪椅上用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪子把自己往上推。也許是無(wú)聊，我打量了一下這張圖。

這位殘疾人大概是回家，把自己推進(jìn)自己的房子。他的前方是3個(gè)乳白色的柱子，撐起屋頂，屋檐下還有重疊的漂亮花紋。細(xì)細(xì)的木頭柵欄在門(mén)前圍成一片空間，如果在陽(yáng)光明媚的冬日午后，興許可以在這里曬曬太陽(yáng)，打個(gè)盹。這是一棟大房子，我想，雖然看不見(jiàn)房子的全部，但從這富有情趣的前院，我覺(jué)得，這一定是一棟別墅，前門(mén)坐落在藍(lán)色石塊的基座上，兩級(jí)樓梯也涂成藍(lán)色。也許石塊會(huì)圍繞房子一周，像海邊的石頭小屋一樣。

他的生活肯定很困難，我想。失去雙腳，不僅不方便，心中也一定會(huì)有失落，說(shuō)不定還會(huì)遭到一些人的歧視。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方。這位殘疾人用來(lái)上樓梯的木板，也被涂成了藍(lán)色！木板不在顯得那么突兀，違和，而是仿佛與門(mén)前的樓梯融為一體，像是大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，把一個(gè)小孩子舉起來(lái)放在肩上。

他真認(rèn)真，我想。失去雙腿，還需要計(jì)較這一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)用的色彩嗎？我們用我們的肢體享受這個(gè)世界，失去了一部分，也就如同失去了一部分世界，還有什么心思管什么門(mén)前木板的顏色？我從未想過(guò)這一點(diǎn)，我們需要如此斤斤計(jì)較嗎？

需要！他給了我答案。我們從來(lái)不該無(wú)視美麗，忽略對(duì)美的享受和對(duì)美的計(jì)較。這是一種追求！

失去了雙腿，只是進(jìn)門(mén)的方式不同了，家仍然是原來(lái)的樣子?；蛘哒f(shuō)，生活任然是原來(lái)的樣子，從不缺乏美，從不缺乏快樂(lè)。堅(jiān)持生活，那我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真對(duì)待呢？

樓梯是生活曾經(jīng)給我們的工具，它是藍(lán)色的，我們抱著禮物踩著它回家，帶著希望踩著它走出家門(mén)，或是背負(fù)疲憊踩著它走進(jìn)家門(mén)，懷著憂慮踩著它走出家門(mén)。也許我們從未關(guān)注過(guò)它，當(dāng)它突然間成為阻礙，成為勾起我們過(guò)去回憶的圖騰，我們不得不在它前面放上一塊木板時(shí)，它仍然是藍(lán)色的。

所以，為什么不把眼前這塊木板也涂成藍(lán)色的，去堅(jiān)持我們的生活，繼續(xù)我們的生活呢？

這是一種生活態(tài)度，能融入生活，發(fā)掘生活，就像天壇廣場(chǎng)上老人放飛的風(fēng)箏，可以在風(fēng)中飛舞，像是在駕馭風(fēng)，它靠風(fēng)來(lái)飛行，卻最后融入了風(fēng)。

所以，堅(jiān)持生活，把你面前的木板涂上你喜歡的顏色，去融入生活，改變生活。

堅(jiān)持的話題作文 篇7

兩萬(wàn)五千里，是長(zhǎng)征的代名詞，這條路上，紅軍爬雪山，過(guò)草地、吃草、啃樹(shù)皮，如此艱難的環(huán)境，我們無(wú)法想象他們是如何堅(jiān)持下來(lái)的。我們的遠(yuǎn)足，只有25公里，只是長(zhǎng)征路的五百分之一，相對(duì)他們，我也只是負(fù)重前進(jìn)，沒(méi)有那么艱苦的環(huán)境，但，累是必不可少的。即使累，我們也在笑著前進(jìn)，即使累，我也未停下腳步。

遠(yuǎn)足的動(dòng)員會(huì)，開(kāi)始雄糾糾，氣昂昂，每個(gè)人都蓄勢(shì)待發(fā)。走出校門(mén)，整齊的隊(duì)伍，嚴(yán)格的紀(jì)律，我們成了那一道最亮麗的風(fēng)景線。踏著腳下的每一寸土地，呼吸著學(xué)校外的每一絲空氣，走著那些或熟悉，或陌生的道路，興奮寫(xiě)在了我們每個(gè)人臉上。

這一路，我們感受到了老師更平易近人的那一面。在我們面前，他們不再是那么高高在上，也沒(méi)有了平時(shí)的嚴(yán)肅。這時(shí)的他們，更像一個(gè)個(gè)平易近人的大朋友，和我談笑風(fēng)生，陪著我們一路走到了終點(diǎn)。男同學(xué)替女同學(xué)背包、提水，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)才是更累。有人主動(dòng)提出，幫老師背包，但老師并不愿意給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。更難得的是，在這場(chǎng)旅行中，無(wú)人喊累，自始至終，堅(jiān)持到底。

25公里，一場(chǎng)耐力戰(zhàn)，更是一場(chǎng)與自己博弈的戰(zhàn)役。沒(méi)有毅力，如何堅(jiān)持到底，如果沒(méi)有心理的對(duì)抗，又怎么會(huì)堅(jiān)持到底?在這場(chǎng)旅途中，有人腳跛了，有人腳踝腫了，但，我們從未放棄，即使爬著走向終點(diǎn)，我們也絕不放棄，更重要的是，不能放棄每一個(gè)人。

高二了，對(duì)于我們而言，迎接高三，只有幾個(gè)月了，在這條路上，我們還要與自己進(jìn)行更長(zhǎng)的持久戰(zhàn)，沒(méi)有堅(jiān)持，何來(lái)勝利?沒(méi)有團(tuán)結(jié)，何來(lái)光榮?在這條路上，我們還要帶著毅力，迎著陽(yáng)光，透過(guò)微風(fēng)，奔向終點(diǎn)。

25公里，我們已經(jīng)走過(guò)，未來(lái)還會(huì)有許多的25公里，但我相信路途未盡，毅力不倒!

堅(jiān)持的話題作文 篇8

“我明白，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著期望在動(dòng)?！?/p>

每每聽(tīng)到這一首歌，就感覺(jué)活力澎湃，想起一向在自己心中懷揣的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我一向在堅(jiān)持，從未間斷過(guò)。

小時(shí)候，看到電視里的歌手正在演唱，璀璨的聚光燈照耀著他們，他們的光環(huán)如同他們的衣服一樣華麗?？吹竭@些，心里不由得有意思羨慕，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，覺(jué)得那些都不切實(shí)際，并不適合我，也并沒(méi)有想象的那樣完美。

有一天，我看到了一篇關(guān)于魯迅先生的勵(lì)志文章。里面寫(xiě)到許多關(guān)于中國(guó)人到日本游玩，還看中俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，日本人拿刺刀殺中國(guó)人的電影，魯迅先生看到這一幕心里甚是氣憤，中國(guó)正處在水深火熱之中，那些“留學(xué)生”竟然還有如此閑情雅致。于是魯迅先生從此走上了文學(xué)道路，準(zhǔn)備用自己的筆作為武器去殺死敵人。

正是受了魯迅先生的影響，我的夢(mèng)想，真正的夢(mèng)想，才從這一刻開(kāi)始了，我要當(dāng)一名作家在這個(gè)和平年代，為國(guó)家的文學(xué)事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)爸爸就開(kāi)始給我買了許多資料，他首先是教我怎樣寫(xiě)出好的文章，一開(kāi)始他只是讓我抄寫(xiě)好詞好句，每一天都會(huì)抄上好幾頁(yè)紙。到晚上他很晚才睡覺(jué)，幫我從報(bào)紙上裁集優(yōu)美的句子，全部粘在一個(gè)本子上，每一天都要背，就這樣一向堅(jiān)持了兩年，此刻的任務(wù)可不像以前那樣抄抄寫(xiě)寫(xiě)了，媽媽幫我買了許多文學(xué)名著，每一天逼著我看。最后有一次，我們校園組織全國(guó)性作文大賽，沒(méi)想到，我竟然獲了二等獎(jiǎng)。但是我沒(méi)有太興奮，我明白我還沒(méi)有做到最好，所以我會(huì)更加努力。

人生就像一場(chǎng)比賽，沒(méi)有對(duì)手的激勵(lì)，就不可能成功，在我夢(mèng)想的路上也有一個(gè)動(dòng)力，只是我堅(jiān)持到此刻，他就是為祖**親做貢獻(xiàn)的活力，當(dāng)然還有父母堅(jiān)持不懈的為我付出，其實(shí)這早已不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，所以我會(huì)一向?qū)懀幌驅(qū)懴氯ァ?/p>

堅(jiān)持的話題作文 篇9

人生中選擇的前提是放棄。得失、成敗、榮辱都來(lái)自于它。放棄的哲學(xué)是付出的哲學(xué)，奉獻(xiàn)的哲學(xué)，體現(xiàn)著放棄者的精神境界與人格修養(yǎng)。放棄邪惡得到善良;放棄庸俗得到高尚;放棄污穢得到純潔;放棄浮躁得到沉靜;放棄貪婪得到廉潔;放棄虛偽得到真誠(chéng);放棄淺薄得到篤實(shí)。樂(lè)于放棄者聰明，勇于放棄者無(wú)畏，善于放棄者高明。然而人格與信念，道德與尊嚴(yán)則永遠(yuǎn)都不能放棄。

我也是蕓蕓眾生中的一員，自然也就無(wú)法逃避這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)?？墒窃谠S多機(jī)遇垂青于我時(shí)，我學(xué)會(huì)了放棄。因?yàn)椴⒉皇撬械奶剿鞫寄馨l(fā)現(xiàn)那鮮為人知的奧秘，并不是所有艱辛的跋涉都能達(dá)到成功的彼岸，并不是所有辛勤的耕耘都能結(jié)出累累碩果。

或許往日的故事剛剛開(kāi)始，就使你失去了結(jié)尾，那么，為何不退而結(jié)網(wǎng)?或許，以你的心智和能力，難以抵達(dá)某一目標(biāo)，那么，為何不收回依戀的目光，掃描另一片同樣精彩的世界?人在旅途，或?yàn)槭聵I(yè)，或?yàn)閻?ài)情，或?yàn)槿穗H關(guān)系，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著選擇和被選擇，放棄和被放棄，這是生活常規(guī)，也是人生的辯證法。也許在陣陣悵惘、失落之后，你那莫明而生的一縷孤獨(dú)，一抹感傷，一種憤懣，會(huì)突然在某個(gè)寂靜的夜晚，被一個(gè)來(lái)訪者的笑聲所消融，是非恩怨一切釋然。這是生活告訴你的，必須要學(xué)會(huì)放棄，別無(wú)選擇也是一種選擇。

當(dāng)然，放棄并不是不思進(jìn)取、固步自封，而是包容一切的博大胸懷，是人生中的一種自我超越，是人格完善的一種機(jī)緣。猶如在漫長(zhǎng)的人生旅途中做一次短暫的小憩。抖落滿身的塵埃，把整個(gè)身心沉浸到輕松悠閑的寧?kù)o中去，留下一份清純的瀟灑后，再做出新的抉擇。

有時(shí)，把失敗換成一種“放棄”，它可能會(huì)使你向另一個(gè)新的目標(biāo)而努力。失敗的執(zhí)著，是可喜的;執(zhí)著的失敗，是可悲的。我想說(shuō)：“放棄需要思考，需要理智，更需要勇氣。”有為的“放棄”是下一次“取得”的前提。不勉強(qiáng)自己做無(wú)謂的犧牲，同樣是一種美麗!把精力的高潮永遠(yuǎn)保持，是放棄中必須做到的。

成長(zhǎng)話題話題作文精選

寫(xiě)作是展示實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能的方式之一，作文是我們思維飛翔的天空是我們想象探索的無(wú)限海洋。寫(xiě)作文要有自己的想法，不能照搬照抄。欄目小編今天為大家精心挑選了一篇與“成長(zhǎng)話題話題作文”相關(guān)的文章，閱讀后希望您能夠?qū)⒈揪W(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址收藏下來(lái)以享受更多的信息服務(wù)！

成長(zhǎng)話題話題作文【篇1】

從古自今，有許多著名、偉大的人物，像久負(fù)盛名的貝多芬、癡迷文學(xué)的巴爾扎克、認(rèn)真求實(shí)的賈島……但我最崇拜的是愛(ài)迪生，他似一展風(fēng)帆，載我向成功起航，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

愛(ài)迪生是一個(gè)舉世聞名的“發(fā)明大王”，“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡，有留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電視、電影，電話等兩千余項(xiàng)發(fā)明。是美國(guó)重要的發(fā)明家和企業(yè)家。

自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。他的一生充滿了挫折，少年時(shí)代的學(xué)習(xí)生活對(duì)他毫無(wú)幸?？裳裕挥幸惶焯煸谕瑢W(xué)們的辱罵中度過(guò)，最后因?yàn)閷?shí)在忍受不了，選擇了退學(xué)。在他十二歲的時(shí)候，他在列車上做實(shí)驗(yàn)，列車突然傾斜，黃磷掉了下來(lái)，周圍成了一片火海，列車員大怒，競(jìng)把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下，他還頑強(qiáng)發(fā)明，最終用自己的辛勤譜寫(xiě)了未來(lái)無(wú)限的輝煌。

在我們的生活中，手腳健全，耳不聾眼不瞎，卻怨天尤人，沿街乞求，而自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志不知何時(shí)流浪街頭……

讓我們一起努力吧，為了我們未來(lái)的輝煌而努力，帶著我們堅(jiān)定地信念，載著我一路向前的信心，未來(lái)屬于我們，我相信，辛勤的汗水將會(huì)灑在成功的良田上！就像愛(ài)迪生說(shuō)的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。

成長(zhǎng)話題話題作文【篇2】

媽媽，我現(xiàn)在經(jīng)歷了月考，我經(jīng)歷了一次真正的人生雨淋。我并沒(méi)有成為經(jīng)暴雨后慘敗的枯木。還記得嗎，您說(shuō)，成長(zhǎng)是不易的，是充滿痛苦的。在成長(zhǎng)的歷程中，有成功的美好，更少不了失敗的苦澀，這些坎坷與挫折會(huì)磨煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

可是，我們的挫折在哪里？磨煉在哪里？吃飯，端到嘴邊；穿衣，送到手邊；上學(xué)，送到校門(mén)；放學(xué)，親自來(lái)接；還沒(méi)畢業(yè)，人生都已經(jīng)規(guī)劃好了。。。。。。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。不知不覺(jué)，家長(zhǎng)的溺愛(ài)消磨了我們的斗志，阻擋了我們成長(zhǎng)需要的磨煉。爸爸媽媽，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，主動(dòng)請(qǐng)求你們放手，雄鷹需要搏擊才可成長(zhǎng)，不是嗎？你們說(shuō)我長(zhǎng)大了，成全了我，讓我得到了磨煉。

爸爸，還記得初一時(shí)我曾參加班上班長(zhǎng)的競(jìng)選嗎？盡管我對(duì)自己信心滿滿，準(zhǔn)備得很充分?？晌疫€是失敗了。面對(duì)失敗的尷尬，我并不氣餒，你給我講草兒為什么會(huì)如此頑強(qiáng)。那天，我明白了“草兒頑強(qiáng)生長(zhǎng)”離不開(kāi)暴雨的挑釁。您告訴我，挫折是成長(zhǎng)不可或缺的一部分，成長(zhǎng)需要痛。

媽媽，您一直認(rèn)為我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的孩子?，F(xiàn)在，我經(jīng)歷了月考，并能以激勵(lì)的心態(tài)看待這不堪入目的語(yǔ)文成績(jī)，當(dāng)我問(wèn)老師問(wèn)什么我作文分那么低，老師只是說(shuō)這分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過(guò)去，這次失利應(yīng)該會(huì)使我更努力，越挫越勇。

是啊，成長(zhǎng)并不都是一帆風(fēng)順的，小草因暴風(fēng)襲擊而頑強(qiáng)，我們也因?yàn)槭盏搅顺砷L(zhǎng)的痛，更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我想如果沒(méi)有這次考試失利，我不會(huì)成長(zhǎng)。我已經(jīng)將心中懦弱的圍墻攻破，媽媽，為我高興吧，我已經(jīng)不會(huì)再膽怯，因?yàn)槲抑溃撼砷L(zhǎng)需要痛！

人生路漫長(zhǎng)，痛算什么？這是成長(zhǎng)不可避免的，爸爸媽媽，你們就等著看你們的小雄鷹展翅飛翔吧！

成長(zhǎng)話題話題作文【篇3】

就像灶臺(tái)上的蟑螂，令人生厭；成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。

然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？

我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“??！”我們懷著無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了。考試完畢，上課的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵，如果考得非常不好，就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵，并且還會(huì)受到混合雙打。

我還有最煩的一個(gè)事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)；九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文；十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù)；二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？

可是我知道，成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它，或許那煩惱就會(huì)消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了！

成長(zhǎng)話題話題作文【篇4】

有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的?？晌艺J(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味并非如此簡(jiǎn)單。它就像品一杯苦茶，入口苦澀，可細(xì)細(xì)一品，總能感受到它那馥郁的芬芳。

還記得那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，因?yàn)橛行┦?，老師晚了一?huì)放學(xué)。教室門(mén)外的土地上微微泛起一層水，而原本干燥的土地這時(shí)也與水匯成了淤泥，讓人看了莫名的煩躁，仿佛要將心緒擰成結(jié)。我?guī)е鐭o(wú)頭亂絲般的心緒走出了校門(mén)。

驀地，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線：爸爸。此時(shí)天色微暗，校門(mén)口家長(zhǎng)已不多了，我依稀看見(jiàn)爸爸的頭發(fā)上、衣服上、自行車的座位上，都蒙了一層淡淡的水霧。我三步并作兩步地跑出校門(mén)口，奔向爸爸。爸爸略帶疲憊的沖我笑了笑，拿出一個(gè)棉墊墊在有些濕的自行車后座上，迅速跨上自行車，我也側(cè)坐在自行車后座上。爸爸賣力地蹬著車子。一陣略帶寒氣的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，我微微仰頭，看見(jiàn)爸爸那烏黑的頭發(fā)里不知何時(shí)閃出了一抹銀色。我的鼻子有些酸澀，不由自主地一低頭，那垂在自行車一側(cè)的雙腿已接近地面了。我仿佛一瞬間猛醒：我已不是從前的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該這樣讓爸爸勞累了。

想到這里，我讓爸爸停下了車，在爸爸那一抹略帶訝色的眼神里，推起了沉重的自行車，仿佛我就是在推著成長(zhǎng)的車輪向前走……

到家了。我將沉重的車把靠在墻上，走進(jìn)家門(mén)，輕輕端起桌上的一杯早已沏好的茶，看著它那升騰著的一抹淡淡的蒸汽，聞著它那馥郁的芳香，品著它那清苦的味道，仿佛是品味著成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)話題話題作文【篇5】

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生，到將來(lái)走向社會(huì)，成為社會(huì)的有用之才，每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)常常伴隨著我，成長(zhǎng)成了我永久的紀(jì)念和喜悅。

一

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我喜悅。結(jié)營(yíng)前一天要彩排，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)缫丫ＡΡM，我也不例外。繞著操場(chǎng)走了一圈，我的腿和頭都有點(diǎn)不聽(tīng)話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠。我努力堅(jiān)持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué)，閉著眼睛告訴自己：我沒(méi)有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油！回到宿舍的路上，我沒(méi)有不高興，反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

二

我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我喜悅。我們來(lái)到集體宿舍，放好東西，開(kāi)始疊被子，在家我從來(lái)不疊被子，自然不知道該如何做；教官教了以后，我就開(kāi)始一步一步認(rèn)真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚(yáng)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

三

我學(xué)會(huì)了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的家；我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍；我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了希望的火苗；我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識(shí)淵博。因此我們要時(shí)刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開(kāi)心。這樣，我也會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。在這些事中，成長(zhǎng)的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫獨(dú)立，什么叫感恩。長(zhǎng)大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂(lè)，家人也開(kāi)心。這，難道不是喜悅嗎？我們每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長(zhǎng)的喜悅。我擁有喜悅！因?yàn)?，我成長(zhǎng)著！

成長(zhǎng)話題話題作文【篇6】

我一直在渴望成長(zhǎng)，渴望進(jìn)入大人們的世界。但殊不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的?！}記

友情——眼淚的代價(jià)

兒時(shí)的友誼才是最真摯的。無(wú)猜無(wú)邪、無(wú)私無(wú)暇。是你用錢也買不到的！但隨著我們的成長(zhǎng)，友誼漸漸變了質(zhì)。多了份城府，少了份真誠(chéng)。多了份客套，少了份感動(dòng)……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”在與這些同窗離別之際，剩下的只是淚水和傷心。我一直以為我是一個(gè)“個(gè)人主義者”，但在初三畢業(yè)后，離別之際。我看著三年同窗漸漸離開(kāi)的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我早已習(xí)慣每天和他們一起打鬧、一起拼搏、一起解決問(wèn)題……我在家里哭了好久好久才把情緒控制下來(lái)。友誼一點(diǎn)點(diǎn)的變質(zhì)，而我卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……

親情——?dú)q月的代價(jià)

兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)橛懈改冈谏砼?，但隨著我們的成長(zhǎng)，親情也在不同程度上被剝削，進(jìn)入社會(huì)，打拼自己的事業(yè)，多了份熱情，忘了親情，多了份事業(yè)，忘了父母……

“人在社會(huì)身不由己”在事業(yè)與親情抉擇之際，很多人選擇了事業(yè)。剩下的只是兩鬢花白的老人的嘆息聲。我們長(zhǎng)大了，他們變老了，我的鄰居有個(gè)兒子很能干，但一年就只回來(lái)一次，去年，他父親因心臟病送去急救他母親連忙打電話給他的兒子，誰(shuí)知他兒子說(shuō)在開(kāi)會(huì)，沒(méi)空。等他兒子趕來(lái)時(shí)，他父親去世了。他看了兩眼，就又回了公司，從此以后，我們時(shí)常能聽(tīng)到他母親一個(gè)人在那碩大的房子里的嘆息聲。有些人在利欲誘惑之下已成為了金錢的傀儡。親情在一點(diǎn)點(diǎn)地被剝削而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)……

自己——蛻變的代價(jià)

兒時(shí)自己是一張白紙。想法是如此的純真，但隨著我的成長(zhǎng)，自己也在漸漸蛻變。走出了家里，自己也開(kāi)始變得冷血、現(xiàn)實(shí)、利欲熏心……多了份實(shí)際，少了份夢(mèng)想，多了份銅臭，少了份純真……

“近朱者赤，近墨者黑”。在走出家門(mén)后，外面一切的一切都改變著自己。放棄了那美好的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而追求那功名利祿。我看過(guò)一位商人的自傳，他說(shuō)那時(shí)的他，一直追求利益最大化，不擇手段打倒對(duì)手。最后他成了億萬(wàn)富翁，但當(dāng)他轉(zhuǎn)眼望去時(shí)，他已沒(méi)有了愛(ài)人、親人、友人……他窮得只剩下了錢，他選擇了自殺，在遺書(shū)上寫(xiě)著：“把我的資產(chǎn)全部還給社會(huì)?！弊约涸谝稽c(diǎn)點(diǎn)改變，也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)有利亦有弊，做人要知足，要緊鎖那貪婪的心。

我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話了。

——后記

成長(zhǎng)話題話題作文【篇7】

書(shū)，是人類文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)；書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游；在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳；在書(shū)的王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開(kāi)始，書(shū)便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！

今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象寒冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！

書(shū)——是我人生中的“好朋友”，書(shū)——像我的朋友，如我的親人，書(shū)——似一個(gè)伴侶，更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩；是它讓我的大腦充滿智慧；是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣；是它讓我的靈魂高尚純潔；是它給了我很多快樂(lè)！好書(shū)伴成長(zhǎng)，你也趕快加入到讀書(shū)的行列當(dāng)中吧！

成長(zhǎng)話題話題作文【篇8】

順境就是良好的境遇，逆境與之相對(duì)，它們是人成長(zhǎng)過(guò)程中必然要棉隊(duì)的人生境遇，但是，相比較而言，順境更有利于人的成長(zhǎng)！

但是，孟子一句：生于憂患，死于安樂(lè)，激勵(lì)了不少身處絕境中的人們奮發(fā)圖強(qiáng)。古往今來(lái)，我們也常遇到這般說(shuō)法：逆境勵(lì)志，順境殺人。

三國(guó)劉備，白手起家，名微而眾寡。在豪杰并起，刀光劍影的東漢末年，他四處奔波，寄人籬下，遭人排擠。多少次險(xiǎn)些失去性命，多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而，他“欲信大義于天下，匡扶漢室”的志向卻因此更加堅(jiān)定！終于，經(jīng)徐庶和司馬徽推薦，劉備三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮下山，開(kāi)創(chuàng)了蜀漢大業(yè)。劉備的兒子劉禪，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭(zhēng)儲(chǔ)不同，劉禪的兩個(gè)弟弟根本對(duì)他構(gòu)不成威脅。3年后，劉備托孤白帝，年僅20歲的劉禪便登基為帝，握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫欲，國(guó)殷民富而不之存恤，事無(wú)大小皆依仗孔明，終于劉阿斗一步步葬送了蜀漢。

一句：死于安樂(lè)，不知道讓幾千年來(lái)多少富家子弟握有有利條件，卻失去進(jìn)取心，躲進(jìn)宿命里：不是逆境才能成材嗎？我們生活富裕怎么才能成材？

別忘記，還有這么一句話：逆境用來(lái)磨練意志，順境用來(lái)發(fā)展事業(yè)！

毛主席在領(lǐng)導(dǎo)人民在艱苦的條件里取得了新民主主義革命的勝利后，他曾經(jīng)講：取得全國(guó)的勝利，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，今后的路更長(zhǎng)、更艱巨。他告戒同志們：務(wù)必保持艱苦樸素的作風(fēng)，謹(jǐn)慎謙虛、不驕不躁的作風(fēng)。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨人沒(méi)有頹廢，積極摸索前進(jìn)的道路，終于在1956年，三大改造完成，中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。

發(fā)明大王愛(ài)迪生，年輕時(shí)期接受逆境的巨大考驗(yàn)，后來(lái)，他的電燈為他贏得了巨大榮譽(yù)和財(cái)富，在順境中，他沒(méi)有沉淪，他繼續(xù)秣馬厲兵，創(chuàng)造了1000多項(xiàng)發(fā)明！

順、逆境本不是絕對(duì)的，同一境遇既可以是順境，亦可以是逆境，關(guān)鍵在于身處其中的人。朋友，如果你覺(jué)得現(xiàn)在生活環(huán)境阻礙你發(fā)展，不妨把它看成是逆境，用它來(lái)磨練意志，如果你覺(jué)得生活有太多的痛苦、無(wú)奈，沒(méi)關(guān)系，這正不是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)展事業(yè)的順境？

我風(fēng)憑借力，送我上青云，憑借順境好風(fēng)，我們可以展開(kāi)成長(zhǎng)雙翼，在人生天際飛得更高！

成長(zhǎng)話題話題作文【篇9】

有“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的孤寂，清晨早起，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上，不禁想起“單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延”，心頭的涼意，油然而生，人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰(shuí)不會(huì)想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀？對(duì)呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長(zhǎng)，給人以鼓舞的力量。

有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬”的抑郁，課堂上，胸有成竹的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但老師始終不注意你，心頭的失落感------不涌上來(lái)?！霸跇?shù)林里哭泣，在樹(shù)林里獨(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫(huà)面------不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無(wú)奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力，取得成功。

有“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的孤獨(dú)。下課鈴響了，獨(dú)坐在教室一角落，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈的，卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作的司馬遷。無(wú)人陪伴，無(wú)人訴說(shuō)，也無(wú)人傾聽(tīng)。這孤獨(dú)的環(huán)境也會(huì)讓人成功。

有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的凄惻，考試過(guò)后，時(shí)間飛逝，成績(jī)下來(lái)，猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無(wú)人陪伴，無(wú)人安慰，就像古時(shí)被流放的文人一樣，遠(yuǎn)離親人，無(wú)人與你相通。

有“微風(fēng)燕子斜，落花人獨(dú)立”的寂寞，下午放學(xué)，伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上，看見(jiàn)幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的詩(shī)句來(lái)。在這寂寞之旅中，無(wú)人閑談，真有點(diǎn)寸步難行的感覺(jué)，但這也會(huì)讓人奮力向前走向成功。

有“夕陽(yáng)西下，斷腸人仍在天涯”的茫然，在夕陽(yáng)西下之際，獨(dú)自坐在窗前，四下昏昏沉沉的景象，讓人想到人生的茫然，就像魯三改志愿，這難道不是人生的茫然嗎？

有“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)意”的無(wú)奈。夜暮來(lái)臨，獨(dú)躺在冷床上，心里想起今日學(xué)過(guò)的知識(shí)：“有一位深山里的詩(shī)人在院里獨(dú)賞花，卻又滿腹詩(shī)情”的畫(huà)面。想到自己的孤獨(dú)與無(wú)奈又有誰(shuí)能理解呢？寂寞的一天已經(jīng)過(guò)去，明天的孤獨(dú)又將來(lái)臨。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊，對(duì)我不離不棄，不管何時(shí)何地，總是這樣，總給我無(wú)數(shù)深思。

以堅(jiān)持為話題作文(系列6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您梳理了“以堅(jiān)持為話題作文”的一些關(guān)鍵點(diǎn)和信息，每個(gè)人都曾有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，寫(xiě)作可以對(duì)我們的思維進(jìn)行訓(xùn)練使我們更加有創(chuàng)造性。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，作文寫(xiě)作中遇到的困難如何解決？

以堅(jiān)持為話題作文(篇1)

只要你一直抬頭看著天，就一定會(huì)看見(jiàn)上帝。——題記

堅(jiān)持就是勝利，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志。

古往今來(lái)，有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

霍金21歲的時(shí)候，他被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談，看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根基地就是堅(jiān)持。

海倫凱勒出生后的第19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨?！段业纳睢方Y(jié)集出版，并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。海倫凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅(jiān)持。

半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢(shì)兵力圍攻下固守待援，打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。陳毅同志說(shuō)：“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例?！睌潮灿幸蝗f(wàn)多人，武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊(duì)總兵力約三千人，其中還包指兩個(gè)學(xué)生隊(duì)、一個(gè)女生和少年隊(duì)，大部分沒(méi)有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對(duì)半塔的包圍。當(dāng)時(shí)我五支隊(duì)指揮機(jī)關(guān)所在地蘇營(yíng)和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什么能勝利？那就是堅(jiān)持！

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是

堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅(jiān)持不懈的努力，勝利就會(huì)出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。

堅(jiān)持，也是一種美麗，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡堅(jiān)持，也是一種美麗。

以堅(jiān)持為話題作文(篇2)

魚(yú)的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥(niǎo)的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?！倍嗄旰?，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?

唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。

比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富;再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，他們不都是?jiān)持理想并獲得成功的人嗎?

我也有我的理想

在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?

以堅(jiān)持為話題作文(篇3)

做任何事情往往都離不開(kāi)堅(jiān)持。做事如果不堅(jiān)持，半途而廢，你將一事無(wú)成。

早晨，陽(yáng)光漸漸灑滿大地，太陽(yáng)像一位害羞的小女孩，從山后慢慢地探出頭來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我一邊吹著晨風(fēng)，一邊欣賞大自然的美。

我悠閑自在地躺在搖椅上哼著小曲，突然一陣刺耳的剎車聲從路邊傳來(lái)，我站起身扶著欄桿向聲音來(lái)源看去，原來(lái)是有人在騎車啊。

“姐姐！姐姐！”弟弟不知從哪里冒出來(lái)拉拉我的衣角，笑嘻嘻地說(shuō)道：“姐姐，我們一起學(xué)騎車吧！比比誰(shuí)先學(xué)會(huì)！”隨后弟弟便拉著我，開(kāi)啟了“學(xué)車之旅”。

我們找出單車，也叫爸爸來(lái)教我們，爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我們?nèi)绾悟T車。教完了以后，我們倆迫不及待地按著爸爸的教法一步步去做，我卻“砰”的一聲摔倒在地，我扭頭一看，弟弟也沒(méi)有好到哪里去。我倆一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次的重復(fù)，讓我感到百般無(wú)聊。

“我，我不學(xué)了！”最后我拋下弟弟，拉著車，放回了院子，然后徑直走回家中。

一天又一天過(guò)去了，窗外總能見(jiàn)到弟弟那艱苦練習(xí)的身影，在那堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，弟弟終于學(xué)會(huì)了騎單車。

我看到弟弟都可以自己用自己的努力換取成功，我怎么不可以呢？于是我下決心——學(xué)習(xí)單車。我學(xué)著弟弟努力進(jìn)取的樣子，一天天，一遍遍地練習(xí)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，每次失敗我都會(huì)想到弟弟成功的樣子，讓我更加努力，他讓我從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于能在單車上自由馳騁了。

是啊，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，堅(jiān)持不懈，持之以恒是我們中華民族的高尚品質(zhì)，正是有了范仲淹“以天上為己任”的精神，才有了他的千古名句；正是有了張海迪身殘志堅(jiān)的精神，才有了大量文學(xué)作品；正是有了貝多芬堅(jiān)持不懈的精神，才有了一部部震撼人心的音樂(lè)作品。忍一忍，堅(jiān)持下來(lái)，萬(wàn)事皆可成為奇跡！

以堅(jiān)持為話題作文(篇4)

最近，我們學(xué)習(xí)了《小草與大樹(shù)》這一課，其中，勃朗特姐妹頑強(qiáng)不屈的精神使我深受感動(dòng)。

夏洛蒂姐妹們的母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩，還有一個(gè)弟弟。作為姐姐，她不得不過(guò)早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外，還要拾柴、撿破爛，替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué)，就和弟妹們?cè)诩依锔赣H讀書(shū)。迫于生活，夏洛蒂和妺妹當(dāng)過(guò)家庭教師，辦過(guò)寄宿學(xué)校。經(jīng)歷了艱苦而又勞累的生活，但是她們憑借自己的毅力挺過(guò)來(lái)了，從無(wú)人問(wèn)津到震驚世界，她們從寫(xiě)詩(shī)改為寫(xiě)作，，從一株“小草”變成了一棵“大樹(shù)”，她們用艱辛的努力和堅(jiān)忍不拔的意志獲得了最后的勝利。

記得5年前，我才剛剛學(xué)會(huì)彈古箏，因?yàn)闆](méi)有理解譜子的意義，回家練琴時(shí)總彈不對(duì)，媽媽聽(tīng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下一句話“如果在這樣談的話，可能連1級(jí)都過(guò)不了”聽(tīng)了這句話，我失落極了，望著那可以彈出動(dòng)聽(tīng)旋律的古箏，心想：我一定要好好練琴，讓媽媽高興。我每天抽空一個(gè)小時(shí)，來(lái)到琴旁認(rèn)真仔細(xì)地彈著每一個(gè)音符，生怕疏忽大意彈錯(cuò)一個(gè)。經(jīng)過(guò)五年的努力，終于達(dá)到的古箏10級(jí)的“頂峰”。

什么事只要通過(guò)不懈努力，不斷提高，就一定能獲得成功。

以堅(jiān)持為話題作文(篇5)

堅(jiān)持自古以來(lái)就一直是我們所討論的話題，古有陸游的“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”，今有楊振寧的“只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘”。

我們?cè)诿媾R著猶猶豫豫的放棄一份自己努力過(guò)但卻沒(méi)有得到收獲時(shí)也會(huì)被父母、被老師教導(dǎo)著“你需要的是一份持之以恒的堅(jiān)持”。是啊!堅(jiān)持，一個(gè)多么振奮人心，鼓舞士氣的詞啊，它給予我們的不只是希望，更是一份難得的動(dòng)力。試想，如果我們的中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森老先生沒(méi)能堅(jiān)持抵御美國(guó)的壓迫，在失去自由的五年里放棄了抵抗，放棄了愛(ài)國(guó)情結(jié)，可想我國(guó)的航天計(jì)劃還得往后延遲幾年!“貴在堅(jiān)持”一份亙古不變的真理，一份讓大家有前進(jìn)動(dòng)力的真理，它是我們起航路上的定海神針，是我們成長(zhǎng)途中披荊斬棘的一份執(zhí)著，讓我們一起為精彩人生而堅(jiān)持最初的選擇，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想吧!

以堅(jiān)持為話題作文(篇6)

看過(guò)《居里夫人傳》的人,心里無(wú)不為居里夫人的愛(ài)國(guó)熱忱燃起敬佩之情.

看過(guò)《簡(jiǎn).愛(ài)》的人,心里無(wú)不為簡(jiǎn)愛(ài)的自尊,自強(qiáng)燃起佩服之情.

看過(guò)《童年》的人,心里無(wú)不為高爾基的好學(xué)不倦燃起折服之情.

那么,看過(guò)《感謝折磨你的人》這一感動(dòng)人心的書(shū),心里無(wú)不為里面人物的堅(jiān)持不懈,永不言敗感到無(wú)比震撼.

《感謝折磨你的人》這一本書(shū)里頭蘊(yùn)涵了多個(gè)令人力量倍增的哲理小故事.其中最令人印象深刻的是一位探險(xiǎn)者的故事.他從尼泊爾出發(fā)徒步走到西藏,最后到達(dá)拉薩.每一步都是崎嶇難行的山路,過(guò)程之艱辛可想而知.可是他卻回憶說(shuō):在旅程中真正體驗(yàn)到不是身體上的磨練,是心理上的煎熬.每天的進(jìn)度無(wú)法預(yù)料,又無(wú)法預(yù)知前頭有什么樣的困難與意外,即使害怕,也不敢停下來(lái),不管多慢,總是告訴自己:堅(jiān)持下去,一定會(huì)突破一切極限!'最后,他終于完成了目標(biāo),更打破了世界記錄.

探險(xiǎn)者遇到困難時(shí)并沒(méi)有半途而廢,反而迎難而上,一點(diǎn)一點(diǎn)的忍受它,所以他能突破困境,攀上高峰.然而,每個(gè)人的人生都會(huì)碰到不可預(yù)料的絆腳石,只要能堅(jiān)持,只要不放棄,就有可能創(chuàng)造出奇跡.因?yàn)槠孥E的發(fā)生總少不了執(zhí)著的人的雕啄.

這樣振奮人心的小故事使我的思緒有如潮水般起伏不定,多少片段一幕幕的涌現(xiàn)腦海中,可就是不由的想起了一位應(yīng)聘者的故事.

什么東西比石頭還硬,或比水還軟然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已.有位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,他是碰巧經(jīng)過(guò)就貿(mào)然進(jìn)去的.總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他面試.不過(guò)結(jié)果年輕人表現(xiàn)糟糕,總經(jīng)理以為他沒(méi)有準(zhǔn)備好便允許他下次再來(lái).就這樣年輕人先后5次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),即使他沒(méi)有成功.不過(guò)最終他還是能被錄用,成為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象.是什么令他能獲得成功是堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈地做著,前進(jìn)著......

探險(xiǎn)者,應(yīng)聘者的堅(jiān)持不懈,永不言敗,真的非常令人感動(dòng),令人震撼,令人敬服,令人振奮......他們?cè)诶щy面前從不低頭,總是不畏艱險(xiǎn)的勇敢的走下去,總是抱著'風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹'的心態(tài)一路前行......

也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許我們前行的步履總是沉重,蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)時(shí)中找不到寄放的凈土.....那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?堅(jiān)定而自信的對(duì)自己說(shuō)一聲'堅(jiān)持下去!'堅(jiān)持不懈,你就有可能達(dá)到成功的彼岸.

感謝折磨你的人,感謝磨練你的困難.

以堅(jiān)持為話題的作文(720字)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“以堅(jiān)持為話題的作文(720字)”，希望能為您提供更多的參考。

以堅(jiān)持為話題的作文【篇一】

成功源于堅(jiān)持，河蚌由于沙石而痛苦萬(wàn)分，但它堅(jiān)持不懈，終于孕育艷美的珍珠。普通的劍因?yàn)榱一鸬撵褵趫?jiān)持中造就了自己，成為了寶劍。這就像我們?nèi)祟?，我們?yōu)樽约簶?shù)立目標(biāo)，但不是人人都可以達(dá)到，貴在堅(jiān)持，要看你有沒(méi)有堅(jiān)持，去克服困難。

一次，我到老家去玩，卻獲得了不同尋常的經(jīng)驗(yàn)。那一次我深刻的明白了“貴在堅(jiān)持”這個(gè)道理。

正在寫(xiě)得無(wú)奈的我，沒(méi)事跑到廚房去看看，當(dāng)時(shí)，老舅正在做菜，我因?yàn)橛X(jué)得好玩就一再要求要做菜，他也出于無(wú)奈，只好讓我做。

我按照他說(shuō)的步驟一步步做，先是開(kāi)火，然后是倒油，油桶蓋上都是油，弄得手非常不舒服，接著是將雞蛋敲碎，把蛋黃蛋清放在鍋里，蛋殼扔掉，鍋里“嘩”的一聲嚇了我一跳，從小生活在城市里，每天嬌生慣養(yǎng)的我哪里這樣過(guò)，當(dāng)時(shí)我就不想做了，但舅舅說(shuō)：“這就不行啦?還早著呢?！蔽沂莻€(gè)不服輸?shù)暮⒆?，性格倔?qiáng)，回答道：“誰(shuí)說(shuō)我不行 的，我只是一時(shí)緊張?！闭f(shuō)完，我從新拿起筷子，將雞蛋小心翻了個(gè)面，“嘩”的聲又來(lái)了，我向上灑了點(diǎn)鹽，又翻了個(gè)面，慢慢弄。油滴濺在我的手上，我“氨的一聲，趕快搓了搓，一再說(shuō)不再做了。但沒(méi)想到舅舅說(shuō)：“加油，就快好了，我相信你一定能行?！蔽抑匦抡褡髁艘幌?，繼續(xù)拿起筷子，繼續(xù)上面的動(dòng)作，悶悶的火熱撲到了臉上，我體現(xiàn)到了做菜的不容易，堅(jiān)持的不容易。最后，把火關(guān)掉，一道菜就做好了，盛在盤(pán)子里。

我看著那菜，心中不禁自豪和驕傲。我感激舅舅教會(huì)我做菜和堅(jiān)持。更高興自己能夠做到。

我相信，要想成功，就一定要堅(jiān)持，克服困難。

以堅(jiān)持為話題的作文【篇二】

誰(shuí)都害怕黎明前的黑暗，不敢前進(jìn)，不敢努力，可是堅(jiān)持就會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨，

還伴有陣陣讓人害怕的雷聲，堅(jiān)持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了，到處都是沙子和仙人掌，堅(jiān)持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。

斯蒂芬遜從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，八歲放牛，十歲就開(kāi)始干活。英國(guó)人特勒維發(fā)明了篇四：堅(jiān)持就是成功堅(jiān)持就是成功

七16班吳欣瑤仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

總覽古今中外，但凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。

我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，需要持之以恒。

讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

以堅(jiān)持為話題的作文【篇三】

堅(jiān)持，也是一種秀麗

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種秀麗。

每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能望見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地。但是，人們豈能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。最后，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面秀麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢？只見(jiàn)它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持！最后，陽(yáng)光光吻著它的.面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了！成功了！最后鉆出了地面！

那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把秀麗留給了大地！

仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔?？赡阌重M能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

在雛鷹時(shí)代，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹應(yīng)對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎樣辦？就這樣下去必將是死路一條，飛吧！準(zhǔn)備，驀地，飛！小鷹扇動(dòng)著翅膀，堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上，疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它堅(jiān)持著站了起來(lái)，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅(jiān)持了下來(lái)，它成功了，成功了！它學(xué)會(huì)了飛翔！

雛鷹因堅(jiān)持，而學(xué)會(huì)了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景！

居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)，載入了科學(xué)史冊(cè)，但是有誰(shuí)明白，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒(méi)有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心，她一次次堅(jiān)持下來(lái)，放棄了休息時(shí)間，放棄了能夠享受的天倫之樂(lè)，最終，功夫不負(fù)有心人，她提煉出了0.1克鐳，當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí)，那時(shí)多么秀麗的身姿，留給人類的是多么秀麗的遐想……

荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤?！眻?jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種秀麗。

以堅(jiān)持為話題的作文【篇四】

堅(jiān)持是一種信念。有一句話是這樣說(shuō)的：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。是啊，只要堅(jiān)持下去，又有什么事是不能完成的呢？

記得有一次，體育老師讓我們練習(xí)接力，我心想：“這有什么難的，只不過(guò)是拿起接力棒就跑嘛”！不過(guò)，我卻發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人跑回來(lái)都是大汗淋漓，氣喘吁吁。到我了同學(xué)焦急地把接力棒給我，我拿起接力棒就沖向前方?？墒桥艿揭话刖透械搅Σ粡男?。我正準(zhǔn)備放棄，但我聽(tīng)見(jiàn)了后面同學(xué)的吶喊聲，我想：“我們這組一直遙遙領(lǐng)先，不能到了我就輸了，我一定要做好”。想到這，我頓時(shí)充滿了力量，就超過(guò)了那名同學(xué)。于是，我第一次發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持可以讓一件完全不可能的事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

還有一次，暑假時(shí)，媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)培訓(xùn)班。開(kāi)課第一天，我早早的起來(lái)了，懷著喜悅的心情走在去培訓(xùn)班的路上，同時(shí)我又擔(dān)心害怕自己做不好。到了后，我選了一個(gè)靠門(mén)的位置。由于這是第一次到培訓(xùn)班，再加上沒(méi)有繪畫(huà)的基礎(chǔ)，我就畫(huà)了一幅自認(rèn)為不太好的畫(huà)，涂好色交給了老師。沒(méi)想到老師給我一百分，還加了評(píng)語(yǔ)說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò)。有了老師的鼓勵(lì)，我的擔(dān)心不見(jiàn)了，取而代之的是自信與勇氣。我暗自下定決心一定要努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)基本技巧，讓這一個(gè)月過(guò)得有意義，并把繪畫(huà)發(fā)展成為自己的興趣愛(ài)好。

家人在看了我第一天的“勞動(dòng)成果”之后，都特別高興，由于我報(bào)的班是全天的，所以下午也要去?？粗饷婊鸺t的太陽(yáng)，我就泄氣了。但既然已經(jīng)開(kāi)始了，我就一定不能輸。每天下午出去的時(shí)候，我都會(huì)被太陽(yáng)暴曬，然而就這樣在炎炎烈日下，我憑借著一股韌勁，每天按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)，自己下去找模板練，不知不覺(jué)完成了一個(gè)月的繪畫(huà)訓(xùn)練，繪畫(huà)水平有了很大提高。盡管這過(guò)程中我付出了無(wú)數(shù)的汗水，但我更多感受到的是自我的一種滿足，這次經(jīng)歷讓我懂得耐心和堅(jiān)持是成功所必不可少的。

這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了做一件事情就要認(rèn)認(rèn)真真地做，絕不能半途而廢。當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)不可能完成以一件事的時(shí)候，往往只要在堅(jiān)持那么一小會(huì)便會(huì)成功。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。只要堅(jiān)持下去，希望便無(wú)處不在。

就像在同樣的條件下，栽下白楊和銀杏這兩種樹(shù)木。栽下時(shí)都一樣高，它們享受同樣的陽(yáng)光，同樣的水土，到后來(lái)，白楊長(zhǎng)得高大，而銀杏卻十分矮小。但相比之下為什么矮小的銀杏更要珍貴些呢？原因就是它能將外界給它的一切壓力化為成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使長(zhǎng)得很慢，卻一再堅(jiān)持，它創(chuàng)造了奇跡。珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)，只要我肯堅(jiān)持，相信終有一天我的生命會(huì)炫彩奪目。