小小調(diào)酒師作文

小小調(diào)酒師作文模板七篇。

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小小調(diào)酒師作文 篇1

小小調(diào)酒師

小時候，我就對調(diào)酒師這個職業(yè)充滿了向往。我常?；孟胫约赫驹诰瓢晒衽_前，用著熟練的動作，調(diào)制出一杯杯美味的雞尾酒。隨著時間的推移，我漸漸長大了，然而對于成為一名調(diào)酒師的夢想?yún)s從未改變。

終于，當(dāng)我進入高中后，我決定要開始實現(xiàn)我的夢想。我報名參加了一家知名酒吧的調(diào)酒培訓(xùn)課程，并很快成為了他們的一名實習(xí)生。盡管年紀(jì)小小，但我并不害怕挑戰(zhàn)。我將自己當(dāng)做一名頂尖調(diào)酒師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個步驟，每一種材料的用法，每一種雞尾酒的調(diào)配比例。

在實習(xí)的過程中，我才真正意識到調(diào)酒不僅僅是簡單地將酒精和果汁混合，而是需要豐富的知識和技巧。我每天都會觀察著酒吧里的調(diào)酒師們，從他們的動作和表情中學(xué)習(xí)到了很多。我學(xué)會了如何選擇合適的酒杯，如何用標(biāo)志性的裝飾增添雞尾酒的魅力，如何通過調(diào)整比例使得每一種酒都能完美地融合在一起。

盡管剛開始的時候，我還會出現(xiàn)一些小小的錯誤，不過我并不灰心。我相信只要堅持下去，努力學(xué)習(xí)，總有一天我會成為一名頂尖的調(diào)酒師。

隨著時間的推移，我逐漸在調(diào)酒技術(shù)上取得了長足的進步。每當(dāng)有客人贊嘆著我調(diào)制的雞尾酒時，我內(nèi)心感到無比的驕傲和滿足。他們的夸獎是對我辛勤努力的肯定，也是我繼續(xù)努力的動力。

除了技術(shù)上的進步，我還注意到作為一名調(diào)酒師需要具備的其他素質(zhì)。例如，溝通技巧、良好的服務(wù)意識以及對客人的需求敏感度。這些都是成功的調(diào)酒師必備的品質(zhì)。我學(xué)會了主動與客人交流，了解他們的口味和偏好，然后根據(jù)他們的需求調(diào)制出最適合他們的雞尾酒。這樣，我不僅能夠滿足客人的需求，還能夠提供他們一種愉快的體驗。

時間如白駒過隙，我在調(diào)酒的道路上越走越遠(yuǎn)。憑借著我的努力和才華，我購買了自己的小酒吧，并招募了一支專業(yè)的調(diào)酒團隊。這讓我更有機會展示自己的調(diào)酒技藝，并向更多人展示酒精調(diào)和的藝術(shù)。

成為一名小小調(diào)酒師不僅實現(xiàn)了我小時候的夢想，更是我找到了一份熱愛和追求卓越的事業(yè)。在我看來，雞尾酒不僅僅是一種飲品，更是一種文化和藝術(shù)的結(jié)合。它讓人們感受到愉悅，享受到品味，同時也成為了社交和交流的橋梁。

作為一名小小調(diào)酒師，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的調(diào)酒技巧。我希望有朝一日，能夠成為一名國際知名的調(diào)酒師，讓更多的人能夠品嘗到我的美味雞尾酒，體驗到我對調(diào)酒的熱愛和執(zhí)著。

無論我走到哪里，我都會帶著調(diào)酒師的身份，在生活中播撒快樂和美酒。我相信，只要有夢想，并為之努力，總有一天會收獲成功和成就感。

小小調(diào)酒師作文 篇2

今天是很特別的一天，因為丁宏宇的爸爸組織我們幾個小伙伴學(xué)習(xí)調(diào)酒。我們還各自帶了書過去看，我選擇的是《上下五千年》厚厚的兩本。一本書就有五百多頁呢，每一頁上面的字密密麻麻讓人看不懂，不過仔細(xì)看的話你會覺得很有意思，所以我很喜歡看這本書。

我抱著兩本厚厚的書來到了丁宏宇家里，同學(xué)們都還沒來呢，說好的30分到呢，現(xiàn)在都24分了，不早該有人到了嗎？遲到可不好呢。等了好一會，大家才都到齊了，我們大家安安靜靜的看了一會書，丁宏宇的爸爸就回來了。

開始學(xué)習(xí)調(diào)酒啦，先拿了一個又紅又大的草莓，再拿四個豐滿的葡萄碾碎，把葡萄壓出果汁就好啦，葡萄剩下的果肉放在杯子里，再倒進去幾個圓溜溜的冰塊。接著再倒入雪碧和一小瓶養(yǎng)樂多，為了美觀，我們在酒上面放了一片薄荷葉，味道變的更加清新啦。再插上一根吸管，這杯飲料就做好啦~

開心的時光總是過得很快，大家的酒很快都做好了，我們在一起碰杯，開心極了，一起聊很多有意思的事情，喝著飲料聊著天，嘻嘻哈哈，我下次有機會，也要做給媽媽爸爸和姐姐喝！

小小調(diào)酒師作文 篇3

我叫小華，今年12歲，雖然我還只是一個小小年紀(jì)的孩子，但我有一個特別的愛好，那就是調(diào)酒。每當(dāng)我看到電視上那些身手矯捷的調(diào)酒師，在燈光的映襯下飛快地倒酒，調(diào)制出一個個讓人陶醉的雞尾酒時，我總是想象自己成為他們中的一員。

為了實現(xiàn)我的夢想，我開始學(xué)習(xí)調(diào)酒的技巧。我先從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了一些基本的理論知識，了解了各種酒的種類和特點，了解了調(diào)酒師需要具備的技能和品質(zhì)。然后，我找到了一本專門教授調(diào)酒技巧的書籍，從中學(xué)習(xí)了如何正確地倒酒、調(diào)配雞尾酒、裝飾酒杯等基本操作。

學(xué)習(xí)的過程并不容易，有時候我會不小心把酒灑出去，有時候調(diào)配的雞尾酒味道不太好。但是我并沒有氣餒，我知道只有不斷嘗試和努力，才能提高我的調(diào)酒技能。我時常用自己調(diào)制的雞尾酒請我的家人和朋友品嘗，他們的贊美和建議都成為我繼續(xù)努力的動力。

為了更好地發(fā)展我的調(diào)酒技巧，我參加了一次調(diào)酒比賽。在比賽中，我看到了許多其他調(diào)酒師們精彩的表演和創(chuàng)意的雞尾酒。他們將各種各樣的水果、果汁、糖漿和酒混合在一起，調(diào)出了五顏六色的酒，看起來非常誘人。我深受觸動，也想創(chuàng)作出屬于自己獨特的雞尾酒。

回到家后，我開始進行調(diào)酒師的創(chuàng)作。我不斷嘗試不同的配方，將不同的食材和酒類混合起來，看看它們的味道和顏色是怎樣變化的。有時候我會加入一點檸檬或者薄荷，有時候我會用不同顏色的果汁調(diào)配出炫彩的酒。我還買了一些特殊的酒杯和裝飾品，用它們來裝飾我的雞尾酒，使得它們看起來更加精致和美觀。

經(jīng)過不斷的努力和創(chuàng)造，我終于創(chuàng)作出了一款屬于自己的酒，我將它命名為“夏日陽光”。它是用一種清涼的葡萄酒和新鮮的檸檬汁調(diào)配而成的，有著清新的口感和檸檬的香氣，非常適合在夏天享用。我非常自豪地將這個酒分享給我的家人和朋友，他們都對我的創(chuàng)作贊不絕口。

調(diào)酒不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。通過調(diào)酒，我不僅學(xué)會了控制自己的力道和節(jié)奏，還學(xué)會了如何用食材的搭配和裝飾品的使用來提升雞尾酒的品味和視覺效果。我看到每一杯雞尾酒給人們帶來的快樂和滿足，我覺得自己的努力是值得的。

盡管我現(xiàn)在只是一個小小調(diào)酒師，但我相信隨著時間的推移我會變得更加嫻熟和專業(yè)。我希望有一天，我能成為一名真正的調(diào)酒師，為人們提供最美味的雞尾酒。我相信只要持之以恒，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

小小調(diào)酒師作文 篇4

小小調(diào)酒師

大家好，我叫小明，今年才11歲，但我已經(jīng)成為了一名小小調(diào)酒師。你也許會覺得很驚訝，一個11歲的孩子為什么對調(diào)酒這樣的成人行業(yè)感興趣呢？我想，我對調(diào)酒的熱愛源自對美味和創(chuàng)造的追求。

小時候，每次去飯店，我總是對調(diào)酒師的技巧和酒水的誘人顏色充滿了好奇。一天，我在家里做飯時，無意間看到了爸爸把紅酒、果汁、冰塊等放在一起攪拌，然后倒入漂亮的酒杯里。我這時突然有了一個想法，為什么不把這個玩一玩呢？

于是，我開始研究調(diào)酒的知識。我從圖書館借來了不少調(diào)酒的書籍，也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我沉浸其中，了解到不同的酒類，如啤酒、葡萄酒、烈酒等都可以用來調(diào)制各種酒水。同時，我還了解到調(diào)酒需要一定的技巧和經(jīng)驗，而不是隨隨便便的亂搭配。我也發(fā)現(xiàn)，調(diào)酒需要運用自己的創(chuàng)意和想象力，將不同的食材和酒類相結(jié)合，創(chuàng)造出獨特的飲品。

為了提高自己的技巧，我開始在家中嘗試調(diào)酒。我從超市買回各種酒類和調(diào)酒工具，準(zhǔn)備開啟我的調(diào)酒之旅。在開始的時候，我遇到了很多困難，有些組合的酒水調(diào)配不出想要的味道，還有些我自己都不敢嘗試的調(diào)酒方法。但我并沒有放棄，我相信只要堅持下去，就一定能夠成功。

經(jīng)過幾個月的努力，我的調(diào)酒技術(shù)開始進步了。我開始能夠調(diào)制出非常美味的酒水，并在家人和朋友中間贏得了贊譽。每次有客人來我家作客，我都會為他們調(diào)制一杯特別的酒水，讓他們驚喜不已。我看著他們喝下一口后眉開眼笑的樣子，我的自豪感油然而生。

最近，爸爸帶我去了一家調(diào)酒師學(xué)校學(xué)習(xí)，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技巧。我還有機會參加一些比賽，與其他小調(diào)酒師們交流切磋。雖然我和他們相比還有很大的差距，但我相信只要努力，我終將能達(dá)到他們的水平。

調(diào)酒對我來說不僅僅是一項技能，更是一種創(chuàng)造的藝術(shù)。我喜歡用各種酒類和食材去創(chuàng)造獨特的味道，用酒水來表達(dá)我的情感和想法。我相信，只要保持對酒水的熱情，并持續(xù)學(xué)習(xí)和探索，我未來一定能成為一名優(yōu)秀的調(diào)酒師。

通過調(diào)酒這個小小的窗口，我看到了更廣闊的世界。我意識到，無論是什么年紀(jì)，只要我們對自己的興趣保持熱愛，勇敢地追求夢想，我們就能創(chuàng)造出屬于自己的精彩。我將繼續(xù)努力，用調(diào)酒這種獨特的方式，為人們帶來快樂與美味。

我相信，每個人都有自己獨特的才能和追求，無論年紀(jì)大小。只要我們勇敢追逐夢想，堅持不懈地提升自己，我們都能成為自己心目中的小小英雄。

小小調(diào)酒師作文 篇5

小小調(diào)酒師

一天的傍晚，陽光將最后一縷余暉灑在我舒適的小屋里。屋內(nèi)洋溢著清新的果香，這是我作為一名小小調(diào)酒師的日常生活。雖然年紀(jì)不大，但我的夢想?yún)s是成為一名世界級的調(diào)酒大師。

我的父親是一位著名的酒店業(yè)主，他對于美食和調(diào)酒有著極高的追求。每天晚上，我都會偷偷躲在父親的酒吧里，靜靜地觀察著他調(diào)酒的過程。父親總是從容不迫地將各種酒品倒入調(diào)酒器中，旋即掌握著節(jié)奏的搖晃，最終將一杯杯美輪美奐的雞尾酒呈現(xiàn)在客人面前。每當(dāng)看到客人們喜滋滋地品嘗著手中的酒，我都羨慕不已。

就這樣，我渴望成為一名調(diào)酒師的夢想在我的心中日益升溫。終于有一天，我迫不及待地向父親透露了我的愿望。父親欣然同意，并決定幫助我實現(xiàn)這個夢想。

為了讓我更好地了解酒品和調(diào)酒技巧，父親帶我參觀了一家著名的酒莊。走進了一個巨大的酒窖，一股清新的木桶味撲面而來。父親耐心地給我介紹了各種葡萄品種以及不同年份的佳釀。我仔細(xì)觀察著這些酒品，記下每一種的特點和風(fēng)味。

回到家后，父親邀請了一位頂級調(diào)酒師為我授課。這位調(diào)酒師看似年輕，卻經(jīng)驗豐富。他結(jié)合實踐與理論，教授給我調(diào)酒的基本技巧。在他的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了酒的分類、搭配和調(diào)和方法。

經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸展露出自己獨特的調(diào)酒風(fēng)格。我喜歡使用新鮮的水果和香料，將它們巧妙地融合在一起，制作出清新、鮮美的雞尾酒。我的雞尾酒得到了客人們的一致好評，讓我更加堅定了成為一名頂級調(diào)酒師的決心。

為了提升自己的技藝，我決定到世界著名的酒吧學(xué)校深造。在這里，我與來自世界各地的調(diào)酒師們交流心得，學(xué)習(xí)他們獨特的制作技巧。不斷探索創(chuàng)新的雞尾酒，將各種酒品與特色原料混搭，創(chuàng)造出令人驚艷的口感和視覺體驗。

畢業(yè)后，我迫不及待地回到了家鄉(xiāng)，開啟了我人生中最重要的一段旅程。我開設(shè)了自己的調(diào)酒工作室，給顧客們帶來了無數(shù)次愉快的味蕾享受。我的調(diào)酒師生涯如火如荼地進行著。除了在工作室為顧客們調(diào)制精致的雞尾酒，我還參加了各種比賽和活動，展示自己的才華。

時光荏苒，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻澜缂壍恼{(diào)酒大師。榮耀并沒有讓我驕傲自滿，我對自己的要求更高了。我希望通過分享自己的經(jīng)驗和知識，培養(yǎng)更多有才華的小小調(diào)酒師。我開辦了一家調(diào)酒學(xué)院，親自教授學(xué)生們調(diào)酒的技巧和理論知識。每當(dāng)看到自己的學(xué)生們在比賽中取得優(yōu)異的成績，我心中充滿了驕傲與喜悅。

成為一名小小調(diào)酒師是我夢寐以求的夢想。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸成長為世界級的調(diào)酒大師，同時也創(chuàng)造了許多美好的回憶和故事。調(diào)酒不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種傳遞心意的方式。我將繼續(xù)用我的技藝和熱情，讓更多的人品味到調(diào)酒的魅力與藝術(shù)。

小小調(diào)酒師作文 篇6

小小調(diào)酒師

我是一個小小調(diào)酒師，盡管年幼，卻擁有一顆熱愛美食的心。每當(dāng)我看到大人們在酒吧熱鬧的場景，我都忍不住想加入其中，與他們一起制作美味的雞尾酒。

有一天，我跟著爸爸去參觀一家酒吧。走進酒吧，我被周圍的氛圍和美食的香氣所吸引。吧臺前，一位調(diào)酒師正在嫻熟地調(diào)制著雞尾酒。他輕盈的手勢，每一步都精確而熟練。我望著他的動作，心中充滿了向往。

回到家后，我開始研究調(diào)酒的知識。我閱讀了各種調(diào)酒書籍，了解了不同種類的酒以及它們的特點。我還通過觀看視頻學(xué)習(xí)了調(diào)酒的技巧和方法。慢慢地，我開始嘗試自己調(diào)制一些簡單的雞尾酒。

我找來了一些常見的酒，例如伏特加、龍舌蘭和威士忌，以及一些新鮮的水果和調(diào)味品。我在家里的小廚房里擺開了我的調(diào)酒工具，準(zhǔn)備開始我的調(diào)酒之旅。

我先試著制作了一杯草莓莫希托。我將新鮮的草莓搗碎，加入適量的薄荷葉和檸檬汁，然后將伏特加和冰塊攪拌均勻。我將調(diào)制好的雞尾酒倒入裝滿冰塊的玻璃杯中。看著那杯帶著紅色草莓碎和綠色薄荷葉的雞尾酒，我感到無比的滿足。

我嘗試制作了一杯馬天尼。我將干馬天尼酒、苦艾酒和甜味紅苦艾酒按照特定的比例混合在一起，然后再加入適量的橙汁和冰塊攪拌均勻。我用橙皮擦出的香氣裝飾了一下馬天尼酒杯的邊緣。我把這杯金黃色而透明的馬天尼端到鼻前，不禁為自己的技藝感到驕傲。

我還嘗試制作了許多其他的雞尾酒，如藍(lán)色夏威夷、檸檬薄荷酒等。每一次我都認(rèn)真對待，用心調(diào)制。我越來越享受這個過程，享受與不同酒品的相遇和融合。

為了提升自己的調(diào)酒技術(shù)，我還參加了酒吧組織的一些調(diào)酒比賽。我在比賽中結(jié)識了一些專業(yè)調(diào)酒師，并向他們學(xué)習(xí)。他們教我如何選擇合適的酒品和配料，如何運用各種技巧制作出色的雞尾酒。我虛心地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的水平。

我把自己的調(diào)酒技術(shù)分享給身邊的朋友和家人。他們對我的雞尾酒贊不絕口，紛紛夸贊我是一個小小調(diào)酒師。這些贊美讓我更加有信心，也更加努力地追求我的熱愛。

成為一名小小調(diào)酒師，對我而言，不只是制作雞尾酒，更是傳遞快樂和美味的方式。每一杯雞尾酒都是我對生活的熱愛和追求的體現(xiàn)。我的雞尾酒不僅僅讓人們享受美食，更帶給他們一份愉悅和驚喜。

我相信，隨著時間的推移，我會變得更加嫻熟和成熟。我希望有一天，能成為一名真正的調(diào)酒大師，將雞尾酒藝術(shù)發(fā)揚光大。就算是一個小小調(diào)酒師，也能通過自己的熱情和努力，為人們帶來難以忘懷的美食體驗。

小小調(diào)酒師作文 篇7

小小調(diào)酒師

我是一個小小調(diào)酒師，雖然年紀(jì)還小，但是對調(diào)酒的熱愛卻是無以言表的。每當(dāng)我站在調(diào)酒臺前，手握著調(diào)酒器具，我就仿佛置身于一個神奇的世界。調(diào)酒對我來說既是一項技術(shù)，也是一門藝術(shù)。用酒精和各種鮮美的食材創(chuàng)造出無數(shù)美味的雞尾酒，讓人們享受其中，這就是我的夢想。

我是從小愛上調(diào)酒的。爸爸是一名酒吧的調(diào)酒師，我經(jīng)?？粗{(diào)制各種酒，每一步都看得津津有味。漸漸地，我也想著自己試一試。于是爸爸教我如何選擇酒、如何調(diào)制、如何裝飾，從最簡單的蘋果酒開始，我一步步地學(xué)習(xí)和成長。

在我成長的過程中，我嘗試了很多不同的風(fēng)味，其中最讓我印象深刻的是我的招牌雞尾酒“橙誘惑”。這是一款以橙子為原材料的雞尾酒，色彩絢麗，別致而迷人。我選取新鮮的橙汁、檸檬汁和白蘭地調(diào)制而成，加入適量的糖和冰塊，攪拌均勻后，倒入玻璃杯中，最后用切好的橙片點綴在雞尾酒上面。每次看到人們品嘗這款雞尾酒時，滿意的表情都讓我充滿成就感。

調(diào)酒不僅是科學(xué)，更是一門藝術(shù)。每一款雞尾酒都有它獨特的特點和風(fēng)味，它不僅要求酒的選取和調(diào)配，還需要在視覺上給人們一種美的享受。我喜歡花時間精心設(shè)計雞尾酒的外觀，用什么樣的杯子、什么樣的裝飾物都會影響到顧客的體驗。有時我會用水果、糖霜、小雨傘等裝飾，給酒杯增添色彩和趣味性，這讓我的雞尾酒更加吸引人。

為了提高自己的調(diào)酒水平，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了很多調(diào)酒的專業(yè)知識。學(xué)習(xí)各種酒的特點、學(xué)習(xí)如何搭配不同的食材，這成了我生活中的一部分。我也參加了一些酒吧比賽，與其他小小調(diào)酒師一較高下，分享經(jīng)驗和技巧。這些經(jīng)歷讓我更加自信和充實。

調(diào)酒的過程中，我也學(xué)會了溝通和服務(wù)顧客。我喜歡與每一個顧客的交流，了解他們的口味和興趣，然后根據(jù)他們的需求調(diào)配雞尾酒。我希望能給每一個顧客留下美好的回憶，讓他們品嘗到獨特的雞尾酒體驗。

雖然我還只是一個小小調(diào)酒師，但是我知道，只要我持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和探索，未來一定會有更多的機會和發(fā)展。在我的夢想之路上，我會一直堅持不懈地追求，做一個用酒調(diào)制美味、用心服務(wù)每一位顧客的小小調(diào)酒師。我相信，有一天，我會成為一個杰出的調(diào)酒師，給人們帶來更多的驚喜和愉悅。

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水作文(模板七篇)

我們?yōu)槟砹艘环荨八魑摹?，作文過程可以增強學(xué)生的自我管理和自我教育能力，寫作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。一篇好作文能夠增進我們與讀者之間的感情，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么？

水作文 篇1

希望是棵大樹，樹上結(jié)滿了光明的果實，只要找到它，你的人生就會充滿光彩；散播希望的種子，與人分享希望，世間便充滿了愛。

記得媽媽說過一個溜冰選手的故事。她每天不斷的練習(xí)，她認(rèn)為自己一定可以在比賽里得到好成績?？墒潜荣愰_始，她便在第一個連續(xù)轉(zhuǎn)三圈的動作中滑倒了，這給她帶來很大的挫折。但是，她并未放棄自己，趕快從冰上爬起來，跳躍更高難度的動作，讓觀眾看得如癡如醉，最后她還是得到第二名的好成績。試想，如果她滑倒時，沒有懷抱著希望，爬起來隨便溜一溜的話，肯定不會得到好成績的，所以我們要懂得懷抱希望，因為希望會帶來甜美的果實。

重要的是，我們不僅要懷抱希望，更要散播希望。像《剛達(dá)爾溫柔的光》書中提到，主角到剛達(dá)爾發(fā)放食物給當(dāng)?shù)馗F苦的居民，其中有一戶人家，全家有八口，但食物只有一包，他們竟然還邀請沒有食物的人到家里吃飯，真是感人！許多事實證明，即使身處在困境中，仍然可以散播希望，希望是無所不在的。

我們要懷抱希望，也要散播希望，使人世間充滿愛，充滿溫情，且讓我們一起來散播希望的果實吧！

水作文 篇2

夏天過去了，秋天則悄悄降臨。又到了我最喜歡的白蘭花開放的日子了。

不幾天前，那白蘭花還只是一個淡粉色的花骨朵兒，可今天，你瞧，那碩大的花骨朵兒綻開了。它的花瓣又大又飽滿，讓人忍不住想摸一摸。有地花瓣很特別，尖上是是純白色的，像一片雪花。較下的部分則都是粉紅色的，像極了一個害羞的小姑娘。

白蘭花的香味也很特別，雖然它沒有玫瑰的芳香，也不具備薔薇的清香，但它散發(fā)出的清香很淡，總讓聞過的人心曠神怡。

讓我最喜歡的，還得數(shù)白蘭花的堅強。它和竹一樣，無論風(fēng)多大雨多大，它仍然堅定地開放，還是那么挺拔。一次，我打著傘，去暴雨中觀察白蘭花，發(fā)現(xiàn)白蘭花竟還在頑強地開放。這把我驚呆了，心想：其實，孩子和白蘭花一樣，不能得到太多的愛。否則，我們?nèi)袅?xí)慣了被寵，那將來，我們會經(jīng)不起風(fēng)雨，經(jīng)不起困難。這是，我便恍然大悟。

舊這么幾多白蘭花，讓我明白了一個大道理：孩子需要愛，但不能太多，不然，孩子就會被逐漸嬌慣，經(jīng)不起困難。

水作文 篇3

世界上各種生物都有夢想：每一只毛毛蟲都有它們的心愿，大部分的毛毛蟲它們的心愿都非常的渺小，但是它們都還是忍受著所有人的嘲笑，靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶，讓嘲笑它的人對它刮目相看。

其實，當(dāng)玫瑰還是種子的時候，不怎么起眼，很多人都討厭它。玫瑰種子非?？释约耗艹蔀槭郎献蠲赖幕ǘ?，并且擁有一片廣大的草地，散發(fā)著耀眼的光芒！玫瑰綻放后，將變成讓其他花朵都羨慕的花，但愿能實現(xiàn)它的夢想。小牛的夢想很特別，小牛們的夢想是希望我們?nèi)祟惒灰俪运鼈兞?！因為它們小牛都只能活在被我們?nèi)祟惓缘舻年幱?。我想除了它們以外，所有的昆蟲、植物都想對我們說：”我們的消失，都是你們?nèi)祟惡Φ摹！?/p>

大家都有夢想，我的夢想非常大，它是一個彩色的夢想，非常不容易得到。不過，我想我只要一直往那個方向前進，就一定能成真，我覺得夢想就像無邊無際的宇宙，很難得到。

我的夢想是：能夠保護所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢想將會實現(xiàn)，那時，我一定很高興，也希望所有人都像我一樣夢想成真！那時，我的世界一定很繽紛美麗。

水作文 篇4

母愛的力量足以創(chuàng)造奇跡。據(jù)某電視臺報道，某一地區(qū)的大樓突然失火，很快，大火吞噬了整座大樓。一位母親為了不使自己的小女兒受傷，用全身掩護著她穿過熊熊烈火向外奔跑，終于把女兒救了出來，而其他的人，好多都葬身火海。 后來，經(jīng)過事故專家測定，從這位母親的家里跑到外面而不致燒傷，竟然需要一步三米的距離。這位母親的速度竟然打破了跳遠(yuǎn)的世界記錄。

人如此，動物亦然。當(dāng)野羚羊向獵人下跪，只因為腹中懷有將要出生的小羚羊，你的心靈難道不會為母愛震撼嗎？當(dāng)沙漠中的老牛流下眼淚，懇求行人給小牛一滴救命的水，你的心靈難道不會為母愛震撼嗎？

每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照著我們每個人的心田。

人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，而且母愛的光輝將永恒不變。

水作文 篇5

遠(yuǎn)看紅繡球，近觀生柳葉。

中間來一刀，豆腐鑲芝麻。（打一水果）

你猜到了嗎？對，它就是火龍果。

火龍果非常招人喜愛。它橢圓形，有小朋友玩的皮球大小，顏色紅紅的，從頭到尾生著兩、三排肉須，像柳葉般大小、形狀，每排四、五片。火龍果皮厚厚的，韌韌的，用手扒開還真要費點勁兒。扒去紅色的外皮，團團的果肉包在一層白膜里面，去掉包膜是嫩嫩的果肉，果肉白色，稍微有點透明的感覺，肉里含著籽，像里面均勻的撒著芝麻。它和我們北方蘋果、梨那樣的水果不同，中間沒有核。咬一口，甜津津的，順著喉嚨一片清涼，小種子咬起來咯吱吱，有一種特別的清香，味道好極了！聽說還有粉紅色果肉的火龍果，我沒見到過，不過那一定更招人喜歡。

沒見過火龍果掛在樹上的樣子，但是我總在想‘如果有一陣清風(fēng)吹過，這小繡球飛上天會不會真的化作小火龍呢？媽媽說火龍果是仙人掌科植物，我怎么也想像不出渾身是刺的仙人掌上面能長出如此美麗、如此美味的果實來。

水作文 篇6

雪的聲音 雪花悄悄地降臨人間，飄呀，飄呀轉(zhuǎn)眼間，地面就成了雪花的舞池。看！白色的地毯、白色的大樹、白色的草，上面還有白色的精靈在輕風(fēng)中舞蹈、在草地上跳躍。多美麗的場景啊！或許你要說了：“這要是再來點音樂伴奏，該多好??！”忘記告訴你了，雪也是有喜、怒、哀、樂的。當(dāng)然，雪花也有自己獨特的聲音。

不過，雪花的聲音可不是說出來的，而是舞出來的。不信，你聽—— 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢降落。當(dāng)飄到樹上時，一陣風(fēng)剛好吹過，樹葉被刮得沙沙作響，似乎在向雪花招手呢！雪花輕輕地從樹葉身邊劃過，“刷”，多清脆的聲音啊。我想，這該是雪花的回應(yīng)吧，要不怎么如此親切?？蔹S的葉子聽著雪花的召喚，迫不及待地從枝干上跳下來，與它談心。 雪花飄啊飄，飄到了一個冰封的湖面，緩慢地落在水晶般的冰面上。這時，一個正在滑冰的小男孩調(diào)皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀，“呲”，它被碾成了兩半。這聲音，是那么悲涼，就像是一個無助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了，要不是那白色的容顏無法更改，它的臉可能是通紅通紅的。為發(fā)泄心中的憤怒，雪花找來了一片花瓣做吉他，積聚起所有的力量，用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣。“嚓嚓，嚓嚓”，一個個音符是那么剛勁有力、

抑揚頓挫，既像是對那男孩哭訴，又像是對大自然的發(fā)泄，希望有人能明白自己的不滿。 萬物皆有靈性，雪也一樣，只要你用心傾聽，就一定能聽到雪的聲音。

水作文 篇7

風(fēng)雨雷電是四位好朋友，她們各具風(fēng)姿：有人喜歡好動的風(fēng)姑娘，有人喜歡暴躁的雷姑娘，有人對快速的電姑娘一“見”鐘情。而我，卻格外喜歡那雨姑娘，尤其是“潤物細(xì)無聲”的春雨。

春天來了，有一次下雨，我便坐在椅子上，靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來，如一個個小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴，不一會就濕潤了大地。雨點滴在小花上，小花激動地溢出了淚水，雨點滴在鐵皮上，鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音，雨點與小河親密接觸，河里有了個個圓暈，向外蕩開去……俗話說得好：“春雨貴似油?！彼芙o植物水分讓她們生機勃勃，她能沖洗掉空氣中不好的氣息，是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，頭上的感受，著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢！只感覺頓時全身上下涼爽爽的，一股清涼涌上心頭，大有飄飄欲仙之感了?？傊?，又無法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩：那未盛開的花兒，在雨水的滋潤下，定是會展開花苞，好奇的看著周圍這陌生的時間，而盛開的花朵，則會開的更旺，更美；小草在雨水的慢潤下會沖破土地，冒出翠綠的小腦袋；樹會在風(fēng)中搖擺著樹枝，高興地與雨滴一起的跳著舞……

春雨呀，你為大地作出那么多貢獻(xiàn)，卻不求回報，我要大聲的說：“我喜歡你！”

水作文 篇8

挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布，挫折可以讓人從此一蹶不振，挫折可以讓人對生活失去信心……生活中，每個人都會經(jīng)歷挫折，悲觀的人說：“面對挫折，我無路可走。”樂觀的人說：“戰(zhàn)勝挫折，我就會成功?！?/p>

記得那是在四年級的時候，大隊部要換屆選舉了。那個大隊委，那個神圣的名字，是我夢寐以求的愿望。于是，我積極地參加報了名。為了這次的選舉，我準(zhǔn)備了很久，演講稿，魔術(shù)，展板，我都一個在干。我放棄了休息的日子，別的同學(xué)放假出去玩的時候，我就一個人呆在家里，努力的背演講稿，把魔術(shù)演變的更加熟練，展板上的內(nèi)容，都是我一個人用休息日布置出來的。

為了這個光榮的稱號，我準(zhǔn)備了很久，也努力了很多?？墒?，最后……

競選的那天到了，我信心滿滿地走上臺，富有詩意地把演講稿說給了大家聽，隨后，我也展示了自己的才藝，魔術(shù)。我還特意請了一位現(xiàn)場的同學(xué)與我一起活動，當(dāng)我拿出那張剛才給每位同學(xué)看過的牌時，我充滿信心，覺得自己一定是拿對的，誰知，那位同學(xué)卻說“不是”，我當(dāng)時驚呆了，面對這么多的同學(xué)與老師，我真想找個地縫鉆進去，我害羞地低下了頭，無奈地走下了臺?；氐阶簧?，其他同學(xué)對我說：“其實你剛才那張牌是對的!”頓時，我又傻了。我連忙又問了其他的同學(xué)，他們都說我剛才那張牌是對的。什么?我簡直不敢相信自己的耳朵，心中有頓時對那位同學(xué)充滿了憤怒，她為什么說不是那張牌?

我想著，想著……淚水情不自禁地滴落下來……這次大隊委肯定選不上了。

果然，不出我所料，今年的大隊委名單里沒有我的名字。我傷心極了，回到家，我沖進房間，失聲大哭起來。我準(zhǔn)備了那么久，努力了那么多，到最后，換來的是什么?媽媽聽見了，對我說：“晰玥，是不是沒選上呀?沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛!沒有一次次的失敗，哪來的成功呢?只有一次次的失敗，找到自己的缺點，才能做的更好呀!你說是不是?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，擦干眼淚，笑瞇瞇地對媽媽說：“恩，媽媽，我懂了!謝謝您!”媽媽也笑著摸了摸我的頭。

水作文 篇9

我家有一個方方正正的微波爐，它是我們家的“小保姆”，也是煮食的好幫手。

微波爐外形美觀，簡直像個卡通娃娃。

微波爐全身都是乳白色的，散發(fā)著金屬的光芒，左下角有一張彩色的粘紙，上面畫著各種各樣讓人口水直流的食物。它的頂蓋上有許多散熱口，它的右邊有許多的按鈕：時鐘鍵、燒烤鍵、火力鍵等。你可別小瞧了這些鍵，它們可有各自不同的作用。按鍵的左邊有一塊茶色的小玻璃，在煮食的時候，可以看見里面的東西。

微波爐不僅外觀漂亮，而且非常實用。

按住微波爐右下角的圓形鍵，門“突”的一聲打了開來，里面就是微波爐的心臟了，把你想要煮的食物放在它的心臟里，把門關(guān)上，再按一下右上角的時鐘鍵，調(diào)到你想要的時間，它就開始工作了。過了你調(diào)的時間，微波爐就會發(fā)出“?！钡囊宦暎孟裨谡f：“朋友，你的食物煮好了。”就在這時，一股誘人的香味撲鼻而來，熱氣騰騰的食物就出爐了。聽了我的描述，你一定覺得這微波爐很好使用吧。

微波爐是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚暮门笥?，你一定也離不開它吧。

水作文 篇10

大家好，我是一頭龐大的`鯨，全世界最大的動物就是我們鯨了。在我們的家族里，最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千多公斤呢！

我們生活在海洋里，因為體形像魚所以許多人都管我們叫鯨魚，其實我們并不屬于魚類，而是屬于哺乳動物。

我們的種類很多，比如藍(lán)鯨、白鯨、虎鯨等等。不過，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

忘了告訴你了，我是藍(lán)鯨，我的名字叫豆豆。我的身體在30米左右，體重約70噸，要是我一張開嘴的話，就可以張開到能容下十個成年人自由進出的寬度。由于我們長時間待在水里，所以每次浮出海面呼吸換氣時，就會從鼻孔里噴射出高達(dá)15米左右的水柱，相當(dāng)于你們五層樓那么高呢1遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一股噴泉。我的力氣很大，大約相當(dāng)于一臺中型火車頭的拉力，怎么樣？厲害吧！

我們鯨渾身可都是寶呀，我的脂肪可以制作肥皂，鯨肉營養(yǎng)豐富，鯨骨可以提煉膠水，鯨肝含有大量維生素，血和內(nèi)臟器官又是優(yōu)質(zhì)的肥料等。因此，我們遭人類的肆意捕殺，唉！弄得我們是寢食不安呀1為了這個，我們不知抗議了多少次，可你們?nèi)祟惪偸侵弥焕恚刮覀兪チ撕芏嘤H人。為什么？為什么？你們就不能像觀世音那樣，有一顆善良的菩薩心腸呢？

現(xiàn)在，我們的數(shù)量正在急劇下降，幾乎到了滅絕的境地。人類啊！懇求你們，請不要再捕殺我們了。

水作文 篇11

“你怎么才出來？”爸爸似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。

“不用你管!”兒子也不甘示弱，大聲吼著。

爸爸的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼!”

“我就不!”兒子扔下外套，走開了。

兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著，像是在為爸爸哭泣。

我心里一愣，呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……

同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門口。爸爸一個人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，爸爸在學(xué)校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因為他怕我已經(jīng)回到了家……

過了不久后，爸爸病了。我知道，這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而教練，開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。

一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。

纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的爸爸，自豪地笑了。

是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛!

水作文 篇12

今天，我在家里看書，從書上看到一個實驗，這個實驗的名字叫作《玻璃上的冰花》。我很感興趣，于是就親自做了這個實驗。

我先把家里飲水機上的“加熱”鍵打開了，等了一會兒，水熱了。我用保溫杯接了一大杯開水，然后把一小塊玻璃放在杯子上。過了一會兒，玻璃上就結(jié)滿了小水珠。我把冰箱的冷凍室打開，在里面的抽屜里放了兩個小碗，然后把結(jié)滿了小水珠的玻璃放在了兩個碗上面。也就是讓兩個碗支撐著玻璃。最后我把冰箱門關(guān)上了。

大概等了二十分鐘，我拿出了玻璃板，“哇”，玻璃板上結(jié)滿了一層漂亮的冰花。

這是什么原因呢？書上給出了詳細(xì)的.答案。這是因為把玻璃放入冰箱的時候，玻璃上的水蒸氣遇冷形成了冰。窗戶上的冰花是因為室內(nèi)的濕熱空氣在寒冷的窗戶上凝結(jié)而成冰晶。當(dāng)最初的冰晶形成以后，冰晶就開始向四周發(fā)散，因為玻璃窗有的地方比較潔凈，有的地方會有污垢，溫度也有差別。這樣，當(dāng)水蒸氣布滿玻璃時，有的地方水蒸氣堆積得多，有的地方堆積的少，當(dāng)冰晶向四周發(fā)散時，遇到水蒸氣堆積多的地方，冰就會結(jié)的厚一些。反之則結(jié)的薄一些。這樣玻璃上就形成了各式各樣的美麗的冰花。

通過看書。我收獲了知識，心里萬分高興。

小滿作文(模板5篇)

寫作一篇好作文的關(guān)鍵在于什么？關(guān)鍵在于寫作能幫助我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己所想，作文也是記錄和分享人生經(jīng)驗的過程。一篇優(yōu)秀的作文可以引起讀者的共鳴，現(xiàn)在就讓我們一起看看編輯為大家推薦的"小滿作文"，別忘了收藏本頁面網(wǎng)址以免遺忘哦！

小滿作文【篇1】

寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán)，和煦而溫暖的陽光落在身上，給人感覺這個冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉淀、落葉枯寂，竟給人一種無法說出的感覺，當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強頑強再頑強，堅韌與坦然，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無法收藏的美麗，然而心被掩飾不住的微微震顫起來

嚴(yán)寒中，到處都就是生命美麗的景象：那透過寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影普通勞動者們進行艱難的工作萬物隨風(fēng)枯落的景象，一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天，困難交加，但始終務(wù)必要向生命前方前進

那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強

雪，盼望了很久的雪，最后下了。經(jīng)過一場小雪的過渡后，大地絲毫沒有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只就是很小的植物，卻偏偏看起來那么頑強，那么雄偉，那么高大，一點都不弱小仿佛融入了天與地，平凡來自于重重的阻撓，偉大來自于坎坷的路途

樸素大方的.身姿，蘊逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝！

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草代表著生命的偉大；然而代表著頑強不屈的精神；代表著期望；然而代表著堅強；代表著奉獻(xiàn)精神；代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫o致遠(yuǎn)，快樂自足值得我們學(xué)習(xí)

我由衷地贊美你！

小滿作文【篇2】

簡陋的地震館，壯觀的水簾洞，刺激的彩虹滑，美麗的荷花塘這一切構(gòu)成了如詩如畫般的小滿田塍。

踏上大巴車的那一刻，我非常開心，因為暑假活動課因大雨連續(xù)延期了二個星期，今天終于啟動了。我為自己是一名金筆學(xué)員而感到無比的自豪和驕傲。

雖然，今天的氣溫高達(dá)三十四度，但我們向往小滿田塍的熱情絕對達(dá)到了七十度以上。車開得又穩(wěn)又快，不到四十分鐘的車程我們就到達(dá)了目的地。

下車之后，走進景區(qū)，對面就迎來了水簾洞，我的心就像向日葵朝著太陽般地向水簾洞奔去。只見水簾洞上的瀑布，飛流直下，就像一個會動的水簾掛在了洞口，里面還傳來了《西游記》的音樂。我們站在水簾洞前，個個興奮不已，有的在扮演孫悟空，有的在喊猴子精，有的在洗手，有的在濯腳，還有的在追逐嬉鬧。我脫口而出飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。說完我吐了吐舌頭，準(zhǔn)備前往下一個景點。

聽說這地震館和海嘯館能模仿出地震和海嘯的效果，與真實的相差無幾。我迫不及待地進了地震館，就像我走進了自己的教室一樣，屏幕上還在放著美好的校園生活，天真爛漫的孩子們在做著各種各樣的游戲。突然，出現(xiàn)了地震，地板開始劇烈地震動，咚咚咚咚就像是幾百把錘子同時敲在地板上，發(fā)出一種可怕的響聲。我用力抱住桌子，但震動越來越大，咚！我的椅子被震翻了，還好我身手敏捷，急忙蹲下來，用手握住桌腳，這時天花板有幾塊松動的木板看似就要掉下，嚇得我們出了一身冷汗。感謝上帝保佑，不一會，地震停了，我們出來后，又進了海嘯館。

在海嘯館我戴上黃色3D眼鏡，走到船上。大屏幕上出現(xiàn)了海的畫面，我正看得著迷。突然，海上出現(xiàn)了龍吸水，一股巨浪險些將大船掀翻，我驚叫一聲，感到大事不妙。這時，從四周的噴射器里噴出了水，頃刻就將我淋成了一只落湯雞。嗚嗚呼呼嘩嘩，海風(fēng)發(fā)出不同的聲音猛烈地刮起來，還沒等我來得及反應(yīng)，大船開始劇烈地?fù)u晃，我一個趑趨，急忙抓住扶手，險些摔了一跤。風(fēng)在吹，雨在灌，船在晃，我實在是受不了這三重揍，便一屁股賴在地上，一只手抓左扶欄，一只手抓右扶欄，可這時卻顧此失彼，我的帽子被海風(fēng)吹翻了，在空中翩翩起舞一番后，便啪的一聲，落在離我兩米遠(yuǎn)的地方，我手腳并用匍匐前進，騰出一只手，終于將帽子撿回來了?？墒?，大船突然發(fā)威，劇烈地晃動，把我當(dāng)成了皮球晃過來晃過去，直到臨門一腳把我踢到拐角，我只好把帽子當(dāng)坐墊往屁股下一壓，兩只手死命地抓住了圍欄。過了好一會才風(fēng)平浪靜下來，我再也忍不住地唱起了《當(dāng)》啊～～啊～～啊

我感到海嘯館的體驗最為精彩刺激，讓人印象如刻。

想起校長的安全教育，老師的千般叮嚀，父母的萬般交待，如不能好好地保護自己，真是萬分的慚愧！

出了海嘯館，向北走了一段沙石路，來到一片荷花塘，只見一支支出水的荷花就像亭亭玉立的少女在舞蹈，一團團荷葉就像一柄柄綠傘在滾動，一只只蜻蜓在飛上飛下就像一個個小精靈在表演，它們構(gòu)成了一幅生動和諧的圖畫。我看了許久，發(fā)現(xiàn)里面有蓮蓬，在征得阿姨同意下，我伸手摘了一個蓮蓬，嗅了嗅，有荷葉的清香，也有荷花的濃香，還有一股綠茶的味道，我輕輕地咬了一口，苦澀中含有一絲甘甜，真的好好吃！

最后一個景點是彩虹滑，望著長長的滑道，我有點怕，不敢滑了。這時在我耳邊響起了這樣的聲音敢問路在何方，路在腳下我看了看同學(xué)，又看了看自己，再看看小妹妹都敢滑，我為什么不敢滑？我立馬舉手，坐上了飛碟船，兩手抓緊紐帶，兩腿伸直，阿姨將我往下一推，呼的一聲，所有的恐懼立刻被刺激代替了，熱血賁張的我不知哪來的膽氣，在旋轉(zhuǎn)時也不感到害怕，最后穩(wěn)穩(wěn)地落下了。好玩嗎？他們問我。我大聲地回答好玩！。

小滿田塍，一個美麗的鄉(xiāng)村田園，真是個刺激又好玩的地方。

小滿作文【篇3】

黃河中下游：“小滿不滿，麥有一險”

小滿節(jié)氣時，黃河中下游等地區(qū)還流傳著這樣的說法：“小滿不滿，麥有一險”。這“一險”就是指小麥在此時剛剛進入乳熟階段，非常容易遭受干熱風(fēng)的侵害，從而導(dǎo)致小麥灌漿不足、粒籽干癟而減產(chǎn)。防御干熱風(fēng)的方法很多，比如營造防護林帶、噴灑化學(xué)藥物等都是十分有效的措施。

華南地區(qū)：“小滿大滿江河滿”反映了這一地區(qū)降雨多、雨量大的氣候特征一般來說，如果此時北方冷空氣可以深入到我國較南的地區(qū)，南方暖濕氣流也強盛的話，那么就很容易在華南一帶造成暴雨或特大暴雨。因此，小滿節(jié)氣的后期往往是這些地區(qū)防汛的緊張階段。

長江中下游：“小滿不下，黃梅偏少”、“小滿無雨，芒種無水”

對于長江中下游地區(qū)來說，如果這個階段雨水偏少，可能是太平洋上的副熱帶高壓勢力較弱，位置偏南，意味著到了黃梅時節(jié)，降水可能就會偏少。因此有民諺說“小滿不下，黃梅偏少”;“小滿無雨，芒種無水”。

小滿作文【篇4】

小滿是二十四節(jié)氣中之一，也就是夏季的第二個節(jié)氣，在每年的5月20至5月22之間，我的生日也正是在這個時節(jié)。

小滿前后的主要天氣特點就是氣溫漸漸升高，潮濕多雨，因此要注意防霉。俗話說“小滿不滿，無水洗碗”“小滿不下、犁耙高掛”。小滿節(jié)氣往往江河湖滿，如果不滿，必是遇上干旱少雨年。

我的生日是5月21日正是小滿節(jié)氣。每年我生日時氣溫都在20℃到30℃之間，所以很適合戶外活動，但我每年dou要祈禱那天千萬不要下雨。這樣就可以約上幾個好朋友一起去野炊，我們一起挖野菜、摘一些蔬果 。印象最深的就是滿地的野草莓，那鮮艷的紅果，酸甜美味，每次我們都會摘上滿滿幾碗。爸爸，媽媽會給我們準(zhǔn)備好燒烤架和一堆好吃的，我們邊烤邊吃，在田野間歡快地奔跑。

我喜歡小滿這個節(jié)氣，因為我出生在小滿，每年最期待的就是這個節(jié)氣，它帶給我的是滿滿的幸福，快樂的記憶!

小滿作文【篇5】

小滿是二十四節(jié)氣的第八個節(jié)氣，前一個節(jié)氣是立夏，后一個節(jié)氣是芒種。小滿是夏季的第二個節(jié)氣。此時天氣轉(zhuǎn)熱，溫?zé)岬奶鞖馊菀咨?，?yīng)該多注意飲食。這時候也是進補養(yǎng)生的好時節(jié)。

小滿節(jié)氣之后更是疾病容易出現(xiàn)的時候。建議人們要有“未病先防”的養(yǎng)生意識，從增強機體的正氣和防止病邪的侵害這兩方面入手。

由于小滿節(jié)氣是皮膚病的高發(fā)期，按未病先防的養(yǎng)生觀，我們重點講講“風(fēng)疹”的防治?！督饏T要略·中風(fēng)歷節(jié)篇》說：“邪氣中經(jīng)，則身癢而癮疹”。古代醫(yī)家對此病早已有所認(rèn)識。“風(fēng)疹”的病因病機不外乎三點：一，濕郁肌膚，復(fù)感風(fēng)熱或風(fēng)寒，與濕相博，郁于肌膚皮毛腠理之間而發(fā)病;二，由于腸胃積熱，復(fù)感風(fēng)邪，內(nèi)不得疏泄，外不得透達(dá)，郁于皮毛腠理之間而來;三，與身體素質(zhì)有關(guān)，吃魚、蝦、蟹等食物過敏導(dǎo)致脾胃不和，蘊濕生熱，郁于肌膚發(fā)為本病。風(fēng)疹可發(fā)生于身體的任何部位，發(fā)病迅速，皮膚上會突然出現(xiàn)大小不等的皮疹，或成塊成片，或呈丘疹樣，此起彼伏，疏密不一，并伴有皮膚異常瘙癢，隨氣候冷熱而減輕或加劇。當(dāng)我們了解了發(fā)病的機理后，就可以有的放矢地加以預(yù)防和治療。

飲食調(diào)養(yǎng)上對各種類似的皮膚病人，均宜以清爽清淡的素食為主，常吃具有清利濕熱作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜、絲瓜、黃瓜、黃花菜、水芹、荸薺、黑木耳、藕、胡蘿卜、西紅柿、西瓜、山藥、蛇肉、鯽魚、草魚、鴨肉等;忌食高粱厚味，甘肥滋膩，生濕助濕的食物，如動物脂肪、海腥魚類、酸澀辛辣、性屬溫?zé)嶂鹬芳坝图逖局铮缟[、生蒜、生姜、芥末、胡椒、辣椒、茴香、桂皮、韭菜、茄子、蘑菇、海魚、蝦、蟹各種海鮮發(fā)物、牛、羊、狗、鵝肉類等。

小滿時節(jié)，萬物繁茂，生長最旺盛，人體的生理活動也處于最旺盛的時期，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)為四季二十四節(jié)氣中最多，所以，應(yīng)及時適當(dāng)補充，才能使身體五臟六腑不受損傷。此節(jié)氣的湯品也十分重要，宜綠豆芽蛤蜊湯、苦瓜木棉花牛肉湯、淮山赤小豆節(jié)瓜豬月展湯、薺菜生姜魚頭湯、胡椒粒老雞豬肚湯、西洋參紅棗生魚湯，千斤拔雞腳湯等，這些湯品具清熱、養(yǎng)陰、祛濕、暖胃、溫補等功效。

小酒窩的成長日記(模板六篇)

小酒窩的成長日記 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達(dá)理的小學(xué)生了。這十年來，我學(xué)會了許多東西，其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。

有一天，上跆拳道課我休息的時候，老師對我說：“沛沛，你比以前有耐心多了?！蔽乙郧翱刹皇沁@樣，學(xué)什么東西，學(xué)會或?qū)W不會，奇偶會不耐煩，什么東西都聽不進去，然后就鬧情緒，最后什么也學(xué)不會。但是我現(xiàn)在變了，老師在提出我問題的時候，我總會耐心的聽老師的講解，并按老師的要求認(rèn)真做，模仿老師，果然有好的效果!不管是學(xué)習(xí)對任何事都一樣。

急于求成，只能使事情更為復(fù)雜，結(jié)果往往讓人大失所望。

小酒窩的成長日記 篇2

這是一首由四個樂句構(gòu)成的一段體兒童歌曲，曲調(diào)富有濃郁的民歌風(fēng)格，旋律歡快、活潑，歌詞生動，富有童趣，抒發(fā)了在溫馨家庭中孩子甜美生活的歡樂心情。第二樂句在第一樂句上進行了上移五度的旋律摸進，病分別運用了富有彈性的頓音演唱效果，歡快的情緒，即刻在我們面前浮現(xiàn)出一個長有小酒窩、甜美歡笑的可愛兒童的形象。第三樂句出現(xiàn)了八分休止符和帶裝飾音的相間的間奏，在形象與情緒上更顯天真活潑，“爸爸也喝”、“媽媽也喝”真實地表達(dá)了孩子對父母給予自己的愛而掩飾不住內(nèi)心喜悅心情的流露。歌曲的結(jié)束句重復(fù)了第四樂句，在尾音上以高八度出現(xiàn)，使全曲在舒心歡笑的歌聲中結(jié)束。

這節(jié)課的目標(biāo)是要讓學(xué)生學(xué)會歌曲《小酒窩》，本來主題童年就和小酒窩有些聯(lián)系，我就根據(jù)教材從幸福的童年引出可愛的小酒窩。并且把歌曲想象成一組解讀幸福的密碼。當(dāng)我說同學(xué)們的幸福都住在酒窩里時，他們都笑了，還互相指點著看，課堂氛圍就一下子活潑了。

在初步接觸這首歌曲的時候，我對里面 “左邊一個，右邊一個，成天價笑呵呵咿呀咿子喂?！钡倪@句歌詞特別喜歡，我們 每個人都有小酒窩，也同樣是左邊一個，右邊一個，所以在教唱本首歌曲的時候我遵循新課標(biāo)的理念以生為本，觀察每個學(xué)生，把他們的小酒窩個個指出給同學(xué)們看，并告訴大家這是一個很自然的生理現(xiàn)象，并不是每個人都有漂亮的小酒窩，而且小酒窩的大小也不一樣。

同學(xué)們找了好多個人上臺展示她們的小酒窩，呵呵!挺漂亮的酒窩。也為我們學(xué)習(xí)這首歌曲奠定了基礎(chǔ)，起碼孩子們知道了用什么感情去演唱，在接下來的學(xué)習(xí)歌曲中，孩子們表現(xiàn)的很積極，很快這首歌曲就已經(jīng)掌握，都在迫不及待的等著回家炫耀自己的小酒窩呢!唯一不好的是我沒有照顧好沒有小酒窩的孩子，以后的注意了!

音樂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和他們對美的感覺。所以在設(shè)計教案的時候，我總是盡力想讓學(xué)生學(xué)得快樂些。

現(xiàn)在的三年級沒學(xué)過譜子，所以他們要學(xué)唱一首歌還是有一定困難的。這時就是老師的教學(xué)方法在起作用了。 如：這首歌的開頭兩句是一個同旋律的級進，我就采用聽一聽，找區(qū)別的方法，讓學(xué)生在無形之中熟悉歌曲的旋律。并且把歌曲中的注意點難點都放在里面，學(xué)生再唱時就不會犯這一類的毛病了。

現(xiàn)在缺乏經(jīng)驗和這方面的見識是我最大的問題，有時課堂應(yīng)急不夠機靈，出現(xiàn)無法自然銜接的現(xiàn)象，這些都有待我今后在工作中不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識和思想，積極探索，向有經(jīng)驗的老師請教!

小酒窩的成長日記 篇3

歌曲《小酒窩》是一首由四個樂句構(gòu)成的兒童歌曲，曲調(diào)富有濃郁的民族風(fēng)格，旋律歡快、活潑，歌詞生動、富有童趣，抒發(fā)了生活在溫馨家庭中孩子甜美歡樂的心情。歌曲運用了富有彈性的頓音演唱效果，展示歡快的情緒，刻畫了一個長有小酒窩、甜美歡笑、天真可愛的兒童形象。

我在歌曲教學(xué)中首先通過范唱讓學(xué)生對歌曲作品有一個完整的認(rèn)識，并要求學(xué)生運用優(yōu)美悅耳的聲音來表現(xiàn)歌曲中兒童活潑、可愛的形象，學(xué)生在對歌曲的學(xué)習(xí)過程中也較好地掌握了歌曲的旋律，對這課堂的反思有以下兩點：

第一，歌曲中的第三樂句中有四小節(jié)空拍，我只對學(xué)生初步講解了一下，可學(xué)生掌握得不是很好，有部分學(xué)生注意到了，但卻沒有通過聲音好好表現(xiàn)，使得歌曲缺少了一些活潑，可愛的形象，這時我注意到，但講是不夠的，所以我范唱一句加入休止符和一句沒加休止符的旋律，讓學(xué)生認(rèn)真聽，說說哪條好聽，并說出理由，這樣既提高了學(xué)生審美能力，又讓學(xué)生更明確地把握住了歌曲的風(fēng)格，讓學(xué)生進一步捕捉歌曲的情境，更好地表現(xiàn)歌曲的情感。

第二，在演唱這首歌曲時，學(xué)生流露出喜悅之情，同時也很激動，所以有些男生易“喊唱”。為了避免這種情況，我讓學(xué)生想象如果此時這首歌曲唱給爸爸媽媽聽，用什么樣的聲音才能讓他們用輕松的心情來欣賞呢?這樣學(xué)生們就明確了自己的演唱方法，改變了“喊唱”的不良習(xí)慣。

小酒窩的成長日記 篇4

音樂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和他們對美的感覺。所以在設(shè)計教案的時候，我總是盡力想讓學(xué)生學(xué)得快樂些。

這節(jié)課的目標(biāo)是要讓學(xué)生學(xué)會歌曲《小酒窩》，本來主題童年就和小酒窩有些聯(lián)系，我就根據(jù)教材從幸福的童年引出可愛的小酒窩。并且把歌曲想象成一組解讀幸福的密碼。當(dāng)我說同學(xué)們的幸福都住在酒窩里時，他們都笑了，還互相指點著看，課堂氛圍就一下子活潑了。

我又提出了有密碼可以把幸福請出來時，同學(xué)們都很好奇，以至學(xué)歌時都很投入。所以，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱一首歌時，我認(rèn)為首先要讓他們覺得這是一首好聽的歌，是他們愛唱的，這除了歌曲本身的因素外，教師的引導(dǎo)也是一個決定性的因素。

現(xiàn)在的三年級沒學(xué)過譜子，所以他們要學(xué)唱一首歌還是有一定困難的。這時就是老師的教學(xué)方法在起作用了。這一點不言而喻，這首歌由于開頭兩句是一個同旋律的級進，我就采用聽一聽，找區(qū)別的方法，讓學(xué)生在無形之中熟悉歌曲的旋律。并且把歌曲中的注意點難點都放在里面，學(xué)生再唱時就不會犯這一類的毛病了。讓學(xué)生試著唱一唱的時候，我覺得先得讓他們聽清楚旋律，他們一旦積極性高了就唱起來特別地響，走調(diào)了也不清楚，所以得讓他們從心里唱到輕輕地唱再到用美妙的聲音歌唱。

小酒窩的成長日記 篇5

本節(jié)課內(nèi)容是讓學(xué)生會畫垂線，理解垂線的特征，引導(dǎo)學(xué)生會判斷、檢驗兩條直線是否互相垂直，體會垂線在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和用數(shù)學(xué)的能力。

在引入新課時先出示幾組互相平行和相交的直線，讓學(xué)生判斷并找出互相垂直的直線，在教室里找一找互相垂直的線段，再出示由幾組互相平行和互相垂直的線段組成的圖形。讓學(xué)生充分感受由垂直、平行線組成的圖形之美，從而產(chǎn)生畫圖的欲望。

之后，我讓學(xué)生小組內(nèi)隨意畫一條直線，嘗試過直線上(外)任意一點畫直線的垂線，交流個人的想法，初步體會用作圖工具三角尺畫出的垂線比較規(guī)范，然后再啟發(fā)學(xué)生能不能用其它的工具來畫垂線——量角器。教師特別提醒學(xué)生正確的使用三角尺和量角器。然后放手讓學(xué)生畫延伸方向不同的直線的垂線。利用平行線和垂線畫各種圖案，學(xué)生通過交流、動手操作、合作學(xué)習(xí)，積極主動地投入到了垂線畫法的探索過程中去，培養(yǎng)了學(xué)生操作技能和實踐能力。

最后 時在實際應(yīng)用中用數(shù)學(xué)。讓學(xué)生回到生活中，找一找生活中垂線的應(yīng)用。這樣不僅理解了垂線的性質(zhì)，而且感受到了數(shù)學(xué)在生活中的價值，提高了對數(shù)學(xué)的興趣。

小酒窩的成長日記 篇6

我最喜歡我的《成長日記》了，一有時間就拿出來看。我非常感謝我的媽媽，她把我從出生到現(xiàn)在每一件有趣的事情都寫了下來?！冻砷L日記》里有我的畫、照片、手工作品、我生活中的點點滴滴……

我最喜歡日記里兩次去壽光蔬菜博覽會的經(jīng)歷，在那里我看到了正方形的西瓜、超大的南瓜、一人高的絲瓜、用各種豆子拼成的龍門……，讓我感受到了科學(xué)的力量，我長大了也要當(dāng)科學(xué)家。

我今年七歲，媽媽為我寫成長日記七年了，她說這是送給我最好的禮物，我一定會珍惜的。

小狗的日記(模板七篇)

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小狗的日記 篇1

隔壁阿姨家有一條小狗，取名叫可可?？煽扇淼拿诎紫嚅g，它的身子矮矮的，胖胖的，耳朵長長的，眼睛大大的，走起路來尾巴一搖一擺的，特別招人喜愛。

有一天，我放學(xué)回家，到了隔壁阿姨家門，可可馬上汪汪地叫起來，我被嚇得趕緊跑進自己的房間。阿姨對我說：‘‘不要怕，它在跟你打招呼呢。’’

時間過久了，我越來越喜歡可可了。

小狗的日記 篇2

我的爺爺在浦江養(yǎng)了一條狗。

那條狗很大，比我還高。它全身都是黑色的，只有眼睛旁邊有一圈棕色的毛。

那條狗可兇了，一看見陌生人就不停的叫。有一次，爺爺還被它咬了一口。它每天要吃很多很多的食物。如果它餓了，就會在它住的大籠子里轉(zhuǎn)圈，有時時候它會趴下來，我一走過去，它就會叫。

雖然這條狗很兇，但是它很會看家，所以我們都很喜歡它。

小狗的日記 篇3

我家有一只可愛的小狗。

小狗的毛白白的。眼睛圓溜溜的，尾巴長長的。耳朵大大的。這就是我家小狗的樣子。

有一件事讓我很高心。嗷，對了就是那一天，我弄丟了一根鉛筆。我對爸爸說：“爸爸，我的鉛筆找不到了。”爸爸說：“看電視?！蔽乙豢?，爸爸說：“明白了嗎?！蔽尹c點頭。于是，我讓小狗聞了聞，就讓小狗去找。過了一會兒。小狗汪汪的叫著。我去跑過去一看。高興的說：“我找到我的鉛筆了?！?/p>

這就是我的聰明可愛的小狗

小狗的日記 篇4

20xx年10月25日星期五晴

下午，我們提前放學(xué)。我坐著校車回到小區(qū)里。

我在小區(qū)路上看到一只被主人拋棄了的小狗。小狗非常可愛，頭部有一塊黑斑，其他地方全是白的。

我很想養(yǎng)它，但是我家已經(jīng)養(yǎng)了兩只小白兔了，所以只能放棄了。

我呆了好長時間，小狗好像已經(jīng)跟我很熟了，因為它明亮的眼睛一直盯著我，我跑的時候它還一直追著我不放呢，最后它跟不上了，只好乖乖地留在那兒了。

但是，很多時候我都會想起這只可愛的小狗。

小狗的日記 篇5

20xx年5月25日星期五天氣：晴

今天早上我去上學(xué)，看見來了一群捕狗的人。他們手里拿著大網(wǎng)和木棍，他們?nèi)绻麤]有抓住狗就有木棍打著我們。我看見他們車上的籠子里已經(jīng)有三只倒霉的狗落網(wǎng)了。我住學(xué)校走著，只能聽見一聲聲小狗的慘叫聲。

放學(xué)回家之后，我看到是一些受傷和幸免于難的狗。

人們啊，為什么要捕捉它們，讓它們自由地生活吧！

小狗的日記 篇6

我奶奶的鄰居家有一只狗，它長著一對毛茸茸的耳朵，圓溜溜的眼睛像一個小圓球，骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在想怎樣管好主人家的辦法。它身上的毛油亮亮的，軟軟的，摸上去舒服極了！它很機靈，還很會“管家”呢！

每次，我去奶奶家吃飯的時候，那只狗只要一看見我就沖出來，朝我叫著：“汪，汪……”好像在說：“你快走開，快走開！”我向它拍拍收，它忽然躍了起來，兩只前爪向我揮著，好像在驅(qū)趕我，嘴里還不停地叫著呢！

我喜歡那只狗！因為它不僅機靈，而且還把主人的家管得井井有條哩！

小狗的日記 篇7

我家來了一只泰迪，叫circle。它是一只小公狗，好萌好萌的！

剛來時，circle就亂蹦亂跳，開心的不得了?？墒牵瑳]過多久，只看它半蹲在籠子里，鼻子里發(fā)出“嗯嗯”的聲音。咦？這是怎么回事？把它提起后，一看，呃，尿了。尿完后，circle從籠子竄出，依舊想和我玩。完全沒注意我臉上嫌惡的表情，唉——這小冤家——

小學(xué)作文小白兔模板

小學(xué)語文是我們進入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要從哪些方面入手嗎？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上小學(xué)作文小白兔，歡迎大家參考閱讀。

小學(xué)作文小白兔【篇1】

我曾經(jīng)有一只小白兔，是我媽從幾百里外的成都給我?guī)Щ貋淼摹Ｎ野阉麨椤靶“住薄?/p>

全是白色，沒有任何雜音，感覺很愜意。圓腦袋，尖耳朵，似乎預(yù)備逃跑。腿短，跑起來像個絨球滾。放學(xué)回家，我要抱抱它。

有時候不衛(wèi)生，隨地小便。沒辦法的時候，我就上床去“畫輿圖”，說明我來過這里。這讓屋子聞起來很希奇。我被我媽罵了。

當(dāng)我去公園玩的時候，我老是帶著它，讓它在草地上玩得開心。有一次，它跑到樹林里，找不到它。我急得直喊：“小白，小白……”就在我眼淚快要掉下來的時候，他不知從哪里跑了出來，似乎還在埋怨我玩不開心。

放假的時候，我會把它帶回爺爺家。沒想到會永遠(yuǎn)失去。由于淘氣，他跑來跑去，吃得像只老鼠。在墻上所有的木板上都咬了一個洞。爺爺怒不可遏，不顧我的懇求，他干掉了小白，失去了他。他也不讓我養(yǎng)兔子。

現(xiàn)在，一年多過去了。每當(dāng)我看到兔子，我就忍不住多看它們一眼。我想知道我的小白沒事吧。

小學(xué)作文小白兔【篇2】

我最喜歡的動物就是小白兔了，他特別惹人喜愛。他頭上長著兩個長長的大耳朵。眼睛紅紅的，中間的小眼珠就像兩個白珍珠。它的鼻子特別小，鼻孔好像兩個小沙粒。它有著一身潔白的毛茸茸的羽毛。它四肢靈活，總是蹦來蹦去，真是一只活潑可愛的小白兔。

它的性格就是很有禮貌。如果你給它食物，或者有客人來了，它都會蹲在地上，做出一副可愛的樣子給你看。有一次，一個叔叔到我家后院里，小白兔看見了，就靈活的跳了一下，對客人表示歡迎?？腿俗叩臅r候還表揚了這只可愛的小白兔。我為它而感到驕傲和自豪。

它最喜歡的食物就是小白菜了。它每天都要吃兩次飯，吃飯的時候，它先跑到筐子前，然后再伸出脖子去吃白菜。有時候給它別的東西吃，它會先聞聞一聞味道如何，如果味道好，就先吃幾口白菜，再回來吃這些新食物。如果味道不好，就只吃白菜。

真是一只挑三揀四的小白兔。

這只小白兔是我最好的寵物，如果有時間一定好好陪它玩兒玩兒。

小學(xué)作文小白兔【篇3】

我最喜歡的一只小動物就是小白兔。

放寒假了，我和媽媽來到了爸爸的店里。我們走在了花鳥市場的路上，我發(fā)現(xiàn)有人在賣兔子，我和媽媽走了過去，它是多么的可愛，它有一雙長長的耳朵，總是一搖一搖的，好像在聽著什么。紅寶石似的眼睛，毛茸茸的小尾巴，還有一張三瓣嘴。與別的動物最不同的是它的腿，它的前腿短，后腿長，這可是它的秘密武器！我被它的可愛給吸引住了，我不停嘮叨著讓媽媽給我買，媽媽拿我沒辦法，只好給我買了一只，我給它取名叫貝貝。

我們回到了家里，連忙在院子里給它搭建了一座小房子，在里面放了干草和我床不著的衣服等柔軟的東西。每天，我只要一做完作業(yè)，我就去問奶奶要胡蘿卜和青菜給貝貝吃，而且每天都換花樣，要不它就不吃。貝貝吃的時候總是用倆個前爪捧著食物，三瓣嘴像倆扇活門，一張一合，津津有味地吃著它的食物。從我買來的時候它膽子非常的小到現(xiàn)在它的膽子越來越大了。

有一次我?guī)еド⒉?，突然，從遠(yuǎn)處飛奔來一只大黑貓，它死死地盯著貝貝，倆眼發(fā)著綠光，忽然打黑貓喵的一聲朝貝貝撲了過來，貝貝也撲了上去，黑貓這時兩腿發(fā)軟，貝貝朝前一步，黑貓后腿一步，被貝貝的氣勢給壓倒了，黑貓拔腿就跑。

這就是我的貝貝，它是多么的活潑又可愛，我要把它養(yǎng)大，然后放它回大自然，讓它自由的去生活。

小學(xué)作文小白兔【篇4】

跟著小白兔這朵生命之花慢慢綻放，他已經(jīng)學(xué)會了調(diào)皮、玩耍。有一天他正和小貓、小狗、小象、小馬玩捉迷藏，先是小狗捉，他以敏捷的嗅覺把他們一個個都找到了。就剩下小白兔。

小伙伴們?nèi)f萬沒有想到小白兔正躲在他們身后的草叢中。小狗向四周聞了聞，便鎖定了目標(biāo)，那就是他們身后的草叢，他們翻開草叢一看，小白兔果然在里面，不外令人害怕的事情發(fā)生了小伙伴盯著小白兔的眼睛都叫來起來，那聲音如同隕石墜落地球；如同天上的.下起流星雨；又如同打碎了自己心愛的小鬧鐘那樣驚疑，小伙伴們就像沒頭蒼蠅似的到處亂竄，一邊跑還一邊叫著：“小白兔得了紅眼病，小白兔的了紅眼病?。?！”幾天后森林里的小動物們都知道了小白兔得了紅眼病這個動靜，小伙伴徐徐疏遠(yuǎn)了它，都不敢跟他玩了，就連威武的大老虎見到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小白兔害怕極了，便預(yù)備到馬博士那兒去看病。

馬博士說：“這根本就不是紅眼病，這是兔子家族應(yīng)有的特征?！焙芸爝@個動靜也披發(fā)布了整個森林。

小伙伴們又和小白兔開開心心的玩了起來。

小學(xué)作文小白兔【篇5】

在這個世界上生活著許許多多的動物，有忠誠的小狗，勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶……但我最喜歡的還是可愛的小白兔。

小白兔有著一對長長的大耳朵，它的聽覺非常得靈敏，哪怕是有一點動靜，耳朵就會豎起來。它還有兩只似紅寶石一樣的眼睛，在伸手不見五指的黑暗里閃閃發(fā)亮。最逗人的是它那三瓣嘴，吃東西和呼吸的時候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。除了它可愛的外形，它的生活習(xí)性也很好玩哦！

小白兔走起路來，一蹦一跳的，這是因為它后腿長而有力，而前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時候，它還會四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩，來一個空中轉(zhuǎn)體，像一個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時它還用后退支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕的洗臉，多講衛(wèi)生呀！怪不得那么白！小白兔的尾巴像一個小絨球，圓滾滾的，可愛極了。貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的，要是一不小心粘上了圓圓的糞蛋，那樣子可就會讓人笑破肚子！

小白兔吃食，那真是有條不紊，，一點一點地吃，當(dāng)然，大家一定知道小白兔最愛吃什么吧！哈哈，這也太簡單了吧，青菜葉、胡蘿卜，如果當(dāng)它在吃東西的時候，你去看它，它會充滿疑問的望著你，好像在說：“干什么，沒看見人家在吃東西嗎？那道你想搶我的食物？”告訴你們，小白兔也會賣萌哦！它賣萌的樣子可讓人喜歡了！

聽了我的介紹，你是否也開始喜歡小白兔了呢？反正我喜歡，我喜歡小白兔的可愛。

小學(xué)作文小白兔【篇6】

我家的小白兔已經(jīng)一歲了，它有一對長長的耳朵，一雙如同紅寶石一般的眼睛，它那三半嘴，可小了，對了還有它那毛茸茸的、小小的尾巴，它的爪子很鋒利。全身一片白，假如下雪了，站在遠(yuǎn)處看，簡直分不出來哪兒是小白兔，哪兒是雪。它很活潑，所以我給它取名為跳跳。

跳跳喜歡吃包菜，跳跳吃飯的時候很調(diào)皮，也許是“男孩”吧，老是吃一下玩一下，每次要吃3、4片，它吃飯比我都慢。

別看它吃的慢，睡起覺來簡直就是頭豬。它會找個暖和的地方，成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它，它都像沒聞聲一樣，左耳朵進，右耳朵出，一點也不理你。有時你想跟它玩一玩，就算你把它從美夢中拉醒，它才不理你這一套，等你一松手，它又像一個小皮球似地又懶洋洋地滾到一邊去睡覺做美夢了。你說它懶不懶？

它喜歡睡，更喜歡玩。每次把它帶到樓下去玩時，它老是迫不及待的跑去草地，讓它吃飽了就帶它訓(xùn)練跑步，那速度可叫個快，都快比我爸跑的快了，你說它厲不厲害？

跳跳的警惕性很強。每當(dāng)我晚上上廁所的時候，我都看見跳跳都在看著我，有幾回我都被嚇到了。

有一次我不小心給跳跳洗了個澡，沒吹干，第二天它就拉稀死掉了，我把它給放到草地上，它吃了幾棵草，就死了。

固然跳跳已經(jīng)死了，但是我會記的這個暑假跟跳跳在一起的夸姣時光。

小學(xué)作文小白兔【篇7】

我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，我給它起了一個名字，叫“孟小白”。

小白披著一身雪白如雪的毛，似乎穿了一件白皮襖。它的耳朵長長的，耳朵的尖端白的透明，連里面粉紅的毛細(xì)血管也看得清清晰楚，一清二白；它的長耳朵經(jīng)常矗立在頭腦上面，似乎雷達(dá)似的，很敏捷，只要我發(fā)出一點兒叮咚的聲音，它就急忙躲起來。小白的嘴巴是三瓣的，可能有人會誤認(rèn)為它是摔了跤才變成這樣子的。它的前肢短，后肢長，跑起來似乎一陣風(fēng)似的，一會兒就無影無蹤了。它的尾巴短短的，不仔細(xì)看，還看不見它的尾巴呢！

告訴你吧，它的眼睛特別有神，漂亮，似乎二顆紅寶石鑲在那里閃閃發(fā)光。

有一次，小白溫柔的目光似乎在對我說：“小主人，我餓了，求求你給我點吃的吧！”我不想見它餓肚子，就拿來青菜葉子，喂給它吃?？矗“缀芄殴?，它餓了，卻還在慢條斯理地吃？它用前肢按住青菜葉子，低著頭，三瓣嘴慢慢地一開一合，看得我都為它急死。好不收留易等它吃飽了，它卻閉上它錦繡的“紅寶石”，對我的呼叫卻無動于衷，不再理睬我，真是氣死我拉。

平時小白老是安安悄悄地躲在角落里，很溫柔很可愛。但是，小白也有撒野的時候。記得有一次，我想跟小白出去遛達(dá)遛達(dá)，結(jié)果它到處亂竄，一會兒跑到東，一會兒跳到西，搞得我左撲右抓，忙得滿頭大汗，好不收留易把小白逮捕回來。這時，我心想：我以后再也不帶它出來玩了。

我喜歡我的小白，它是多么可愛有趣呀！

小學(xué)作文小白兔【篇8】

君臨，我家的超級明星，不是人也不是物，恰是我家的小白兔。

說起君臨呢，可還有一段故事的呢！

搖搖頭，我和姐姐在大街上面披發(fā)步，突然橫沖直撞出來一只小白兔，街上這么多人，這只小白兔卻誰也不跟，偏偏隨著我和姐姐，固然不知道這只小白兔是從哪里來的，但是姐姐看這只小白兔很可愛，便也是把小白兔一起帶回了家，取名叫君臨。

君臨膽子可小了，把它放在矮矮的紙箱子里面，也不會像其它的小兔子一樣蹦出這紙箱子，反倒是在紙箱子里面蜷縮著身子，都不出來的。

君臨吃的東西就是小白菜和胡蘿卜，但是每次也不敢出來吃，每每把胡蘿卜放在紙箱子外面，君臨都不敢跳出來吃，唉，再看看隔壁陳大嬸家的小白兔，天天的蹦來跳去的，看來得讓君臨“拜師學(xué)藝”了。

但是，不管君臨到底怎么樣，我們一家人都很喜歡君臨，君臨一來到我們家，就有一種君臨天下的感覺，固然說這是一只膽小的小白兔，但是我們一家人也是很寵著君臨，特別是姐姐，自從帶回來君臨之后似乎把我都看輕了！

這就是我們家的超級明星，一只可愛的小白兔！

小黃帽作文模板

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小黃帽作文 篇1

我有一頂小黃帽，上面印有兩行醒目的紅字：“小黃帽，多關(guān)照；遼沈晚報”。它是“遼沈晚報”送給我們沈陽市每一位低年級小學(xué)生的禮物。

爸爸說：“小黃帽是廣告，它能讓更多的市民知道遼沈晚報，而通過遼沈晚報又能讓更多的百姓了解天下大事，小黃帽是信息時代的產(chǎn)物”。媽媽說：“小黃帽象一片荷葉，它能給火熱的夏天帶來一絲涼爽，出行時帶上它能遮擋紫外線，起到科學(xué)保健的作用”。我說：“小黃帽象是一盞黃色警示燈，在我們低年級小學(xué)生過馬路時，它能提醒司機叔叔和司機阿姨開車要小心，前面走著的可是祖國的花朵，小黃帽可以提示交通安全”?？磥?，小黃帽有這么多功能！

我愛我的小黃帽，我更愛小黃帽的創(chuàng)意者“遼沈晚報”。愿小黃帽伴隨著我一起成長。

小黃帽作文 篇2

初級B班任祐萱

一天放學(xué)，明明戴著新買的小黃帽高高興興地走出了校門。走著走著，明明看見一位老奶奶，剛買好的梨突然散了一地。原來是塑料袋底漏了，老奶奶著急地連忙準(zhǔn)備蹲下來去撿。

明明看到了，心想：老奶奶年紀(jì)那么大了，彎下腰撿東西很不方便吧，我得去幫幫她。明明翻了翻自己的書包和口袋，都沒有找到可以用來裝梨的袋子。明明拍了拍腦袋，摸到了頭上的帽子，“咦，不是正好可以幫助老奶奶裝梨?！敝灰娒髅髡骂^上的小黃帽，蹲下身，把梨一個一個撿進他的小黃帽里。

明明捧起裝滿梨的帽子，覺得好沉??！他再看看腿腳不方便的老奶奶，忙說：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶聽了很欣慰說：“謝謝你啊，你真是個好孩子！”

明明把老奶奶送到家門口，把梨輕輕地拿出來放在老奶奶家的桌子上，不等老奶奶開口道謝，明明自己先說了：“奶奶，再見！”然后明明飛快地離開了老奶奶的家。

回家的明明一邊走，一邊想，今天多虧了這頂小黃帽！

小黃帽作文 篇3

前些日子，每當(dāng)下午放學(xué)，小樂總是一頓犯愁。

原來學(xué)校附近的大公路開始通車了。寬敞的大公路，看了讓人歡喜，過往的車輛也忍不住加快了速度。特別是那些大卡車，總是喜歡一路“高歌”奔馳而去。小樂家在公路的另一邊，每次要橫穿公路的時候，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。

上課了，老師從講臺后拉出一個大箱子，說：“學(xué)校為了大家的安全，特別定制了小黃帽，請大家過馬路時戴上它……”小樂吐了吐舌頭：這么土的小黃帽，過馬路能管用？

盡管十萬個懷疑加不愿意，但放學(xué)后小樂還是戴起來了。只見好幾輛小車從遠(yuǎn)處快速地開了過來，小樂又是一頓愁：“又要等很久了……”

一陣急促的剎車聲，咦？車怎么停了？只見車上的叔叔正微笑地看著他們，示意他們趕快過去。小樂又是一陣迷糊：“這帽子還真管用啊。”路上的車越來越多，可是沒有一輛車不停下來，連平時那些開得特別歡快的大卡車，居然也都停了下來。小黃帽真的管用。小樂微笑著，看著夕陽掩映下的小黃帽，她明白：心中還有一頂小黃帽，那就是時刻不忘的安全，它將伴隨著我們平安長大。

小黃帽作文 篇4

星期三的下午，小明戴著一頂嶄新的小黃帽，美滋滋地走在放學(xué)回家路上。這時候迎面走來鄰居王奶奶，她拎了一口袋梨。不巧的是，口袋突然破了，梨掉了一地。小明見了，忙說：王奶奶，你別著急，我來幫你。

小明撿起了地上的幾個梨，可是袋子破了，梨放在哪里呢？小明馬上放下書包，想把梨放在書包里，但是書包太滿，放不下。小明立刻想到了一個好辦法，他脫下小黃帽，把梨一個一個地裝進了小黃帽里。

小明捧起裝滿了梨的小黃帽，好重??！他回頭看了看王奶奶，發(fā)現(xiàn)王奶奶年紀(jì)大了，走路都顫顫巍巍的。于是小明對王奶奶說：王奶奶，我送你回家吧。王奶奶豎起大拇指直夸小明懂事。

小明把王奶奶送回了家。王奶奶說：謝謝你，好孩子，在家吃點水果再走。小明搖搖手說：不了，謝謝奶奶！助人為樂是我應(yīng)該做?；丶业穆飞?，小明邊走邊想：今天多虧了這頂小黃帽，它一定也很開心，和我一起做了一件有意義的事。

小黃帽作文 篇5

周一的下午，小剛戴著漂亮的小黃帽，背著新書包，走在放學(xué)回家的路上。走著走著，他看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個大袋子。忽然，老奶奶的袋子破了一個洞，袋里的梨都滾了出來。老奶奶很著急。

看到奶奶著急的樣子，小剛很想幫幫奶奶。他在書包里找了半天，可是沒找到一個袋子。正當(dāng)他們不知所措的時候，小剛眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法：我可以拿小黃帽裝梨??！。于是，他取下頭上戴的小黃帽，把梨一個一個裝進了帽子。

小剛捧著一帽子梨感覺很重，看著奶奶走路腿腳不利索的樣子，想：奶奶年紀(jì)大了，要不我?guī)退堰@一袋子梨送回家吧。于是，小剛說：奶奶，這梨很重，要不我?guī)湍懔嗷丶野伞?/p>

就這樣，小剛把奶奶送回了家，然后他把小黃帽里的梨拿出來放到了桌子上。奶奶邊看邊說：你真是個好孩子！小剛說：這是我應(yīng)該做的。他跟奶奶說了聲再見，戴上小黃帽高高興興地回家了。他邊走邊想：小黃帽的用處可真多?。?/p>

小黃帽作文 篇6

放學(xué)路上。忽然，他聽到一陣聲響，就急忙跑過去一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶買了一袋梨，走著走著袋子破了個洞，梨全部落在了地上。老奶奶大叫道：“哦，不，我的梨！”

丁丁看到這個情景，心里想：奶奶年紀(jì)這么大了，我必須幫她把梨再裝起來。于是，他取下書包，想找個布袋裝?？墒钦伊税胩欤裁炊紱]找到。他著急地直撓頭，當(dāng)小手碰到小黃帽時，丁丁靈機一動，立刻摘下帽子，蹲下來幫老奶奶把梨一個個裝進小黃帽里。

丁丁抱起一帽子的梨，覺得沉甸甸的，再看看老奶奶，走起路來顫顫巍巍的，丁丁覺得不該讓奶奶拿這么重的梨了。于是，他脫口而出說：“奶奶，我送您回家吧！”奶奶笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！本瓦@樣，丁丁抱著一帽子梨送老奶奶回家了。

不一會兒，丁丁把奶奶送回了家，把梨裝進了果籃里，就跟奶奶告別了。走在回家路上，丁丁特別高興，心想：今天我的小黃帽派上大用處了。以后我肯定還能幫助更多的人！

小學(xué)作文小小動物園模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學(xué)中不可分割的一部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識，老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)知識寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了小學(xué)作文小小動物園，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

小學(xué)作文小小動物園(篇1)

狐貍一樣的我我像一只狐貍，一只狡猾的狐貍，一天晚上，媽媽帶我和弟弟看《美少女捉迷藏》這本書。有個勺子我實在是找不到了，這時弟弟說：我找到了！我悄悄在弟弟耳邊說：你告訴我在哪里，我給你棒棒糖吃！弟弟立刻告訴了我，嘻嘻，五局，我贏了！猴子一樣的弟弟我的弟弟調(diào)皮極了，活像一只小猴子。他在幼兒園里上課，總是東張西望，一點兒也不認(rèn)真聽講，回來就什么也不知道。晚上，媽媽對弟弟說：儲儲我今天帶你睡，高興嗎？弟弟開心極了。第二天一早，我問媽媽：昨晚睡得怎么樣？舒服嗎？弟弟調(diào)皮嗎媽媽苦著臉說：一點都不舒服，他的腳都伸進我的嘴里了！

我聽完哈哈地笑了起來，看來媽媽后悔和弟弟一起睡了！國寶一樣的媽媽媽媽是我們家的國寶！有一次，弟弟把媽媽弄生氣了，所以她決定罷工，那幾天可把我和弟弟餓壞了！我跟弟弟商量后決定拿著媽媽最愛吃的奧利奧餅干去哄哄她。走到媽媽跟前，弟弟突然來了句：參見國寶大人！這可把媽媽笑得直不起腰來。這就是我們家人人都愛的國寶。牛一樣的爺爺我的爺爺像一頭任勞任怨的牛。一次，媽媽帶我去鄉(xiāng)下，爺爺張羅了一大桌飯菜。吃完飯，大家一起去散步，爺爺背著弟弟到處逛，一點兒也不覺得累。你們喜歡這個動物園嗎？歡迎你們來參觀喲！

小學(xué)作文小小動物園(篇2)

我的家像一個可愛的“動物園”里面有“馬”爸爸，“老虎”媽媽，還有“綿羊”奶奶……你們一定很奇怪吧，讓我來給你們介紹一下吧！我的爸爸跑步很快，像一匹大馬，記得有一次我和他一起比賽跑步，我跑啊跑啊，就快到終點，可是爸爸還是趕了上了來，我使勁全力也沒也追上他，最后他成功地到達(dá)了終點，我輸了，看！他很像一匹大馬吧！我的媽媽像一只“大老虎”！每次我數(shù)學(xué)題做錯時，媽媽就會大發(fā)雷霆，大聲吼到：“怎么這么簡單的題目你都能做錯了，趕快給我去訂正！”每次聽到媽媽這么說，我都嚇得像一只小白兔。我還記得有一次，我參加了學(xué)校的運動會，我200米跑和50米跑都取得了第三名的好成績。還有最重要的一點就是我長得很可愛，難道不和小白兔很相似嗎？在這座“動物園”里不光有我和爸爸媽媽，還有爺爺奶奶呢！我的爺爺很像一只啄木鳥，為什么這么說呢？有一次我和媽媽一起去花鳥市場買了兩株水葫蘆，給爺爺一株，自己留了一株。過了一段時間，爺爺?shù)乃J長的飽滿有結(jié)實，可是我們這邊的水葫蘆都快枯萎了，爺爺把“生病”的水葫蘆帶回去“醫(yī)治”它又重新活了起來！奶奶像溫柔的“綿羊”，每天都會給我們準(zhǔn)備很多美味可口的食物，每次看“小動物”們吃的這么開心，自己也會笑得眼睛瞇成一條縫。這就是我們家的“動物園”，有時間你們可以來玩哦！

小學(xué)作文小小動物園(篇3)

我家是一座“動物園”，里面住著一頭兇猛的“獅子”，一只又溫順又善良的“貓”和一只愛吃愛玩的“饞狗”，我們每天快快樂樂地過著溫馨的日子。

“兇猛的獅子”——爸爸

我的爸爸像森林之王“獅子”。他的身子很強壯，給我很大的安全感。每次我寫完作業(yè)時，我爸爸也差不多回家了。我爸爸回家第一件事就是問我在學(xué)校里認(rèn)不認(rèn)真，那樣子像極了獅王審判森林里的小動物，尖銳的眼神仿佛能發(fā)射出長刀，讓人壓根不敢撒謊。

不過，再兇猛的獅子也有鬧笑話的時候。有一次，“獅子”在外奔波了好久，風(fēng)塵仆仆，我和媽媽看見我爸爸的頭發(fā)和獅子頭發(fā)簡直一模一樣。

“溫柔的貓”——媽媽

我的媽媽像一只溫柔的“貓”。有一次我考試成績不理想，本以為自己要挨罵了，沒想到“貓”不僅沒有批評我，還一直安慰我，告誡我不能驕傲，下次會好的。

我有時還發(fā)現(xiàn)“貓”可以聽見從很遠(yuǎn)的地方發(fā)出的聲音。比如有一次，我在我房間里偷偷地玩手機，我明明調(diào)低了音量，可是沒多久就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

“貪玩的饞狗”——我

我就是一只貪玩的“饞狗”，又貪吃又喜歡玩。有一次我考試考得挺好，爸爸就給我買了好多零食，我只花了一個早上就吃完了。

后來，我自恃已經(jīng)掌握所有的知識點，沒有努力復(fù)習(xí)，我就像一塊磁鐵般被牢牢地吸在新玩具身邊，結(jié)果可想而知。

這就是我家的“動物園”，兇猛的“獅子”爸爸，溫柔的“貓”媽媽，和貪玩的“饞狗”我。動物雖然不多，但各有各的特點，各有各的長處，歡迎你們來參觀。

小學(xué)作文小小動物園(篇4)

我們家有個小小動物園，說了你們可能不相信吧!

其實呢，我媽媽是一只母雞，嘴巴薄薄的，跑起步來很快，但很愛嘮叨。有一次天還沒亮，媽媽就起床了，像個鬧鐘一樣叫我和弟弟起床，因為起的太早了，到了學(xué)校精神不好，總想睡覺。我一直和媽媽說不要叫我這么早，煩死了，可媽媽就是不聽。我吃飯手沒扶著碗，媽媽一直嘮叨：“你每次吃飯要扶著碗，不然怕碗打碎了?！边@么愛嘮叨的媽媽，我心里總?cè)滩蛔∠雽寢尨舐暫?，這就是我的愛嘮叨像只母雞的媽媽。

其實呢!我的爸爸是一只兇猛的老虎。愛吃肉，每次睡完覺起來喜歡皺眉頭，額上的皺紋，感覺像一個“王“字。有一次，弟弟不聽話，因為弟弟想玩手機。媽媽不同意，弟弟就哭鬧起來。爸爸覺得很吵，就像老虎一樣吼著：“別吵了?！碑?dāng)時聲音山崩地裂，旁邊那一戶的人都聽見了。把弟弟嚇得不敢再哭了。爸爸怒氣沖沖地走進房間把門猛地一下關(guān)上，在房間里嚷了一句：”誰要是再打擾我睡覺，我就不客氣啦!“這就是我的兇猛像老虎一樣的爸爸。

其實呢!我的弟弟是一只小猴子。因為他愛吃香蕉，也愛爬樹。有一次他在我們小區(qū)樹干上往上爬去，一下子就爬到了樹干的中間，很厲害的。他喜歡蹦蹦跳跳，即使摔了，還要爬，也要跳。在學(xué)校里總是追追打打，老師都管不住他，這就是我像猴子一樣的弟弟。

這就是我們家的小小動物園。

小學(xué)作文小小動物園(篇5)

我家有一個小小的“動物園”哦！這兒有大老虎、小蜜蜂、大棕熊、小麻雀和小白兔呢！

“大老虎”當(dāng)然是我爺爺啦！他可是我們家一家之主呢！他平時很溫和，但只要我沒考好，他就會兇我。有一次我數(shù)學(xué)只考了80幾分，爺爺問我考了多少分，我慢吞吞的拿出卷子交給他，他一看，就生氣的說：“怎么考的那么差！要是這張卷只有80分，那你只考了60分！”哎呦，嚇得我連滾帶爬地回房間寫作業(yè)了。

我奶奶就是一只十分愛勞動的“小蜜蜂”呢！每次周末，我從學(xué)?；貋淼哪翘?，她就會把床單換了，每個房間的床底，死角打掃得干干凈凈，一塵不染。只要一回到家，奶奶就喊道“艾琳回來了，記得先洗手哦！”這樣就讓我養(yǎng)成了一回家就洗手的好習(xí)慣。

我的爸爸是一只又肥又大的“大棕熊”。我們都知道，熊喜歡冬眠，而我爸卻喜歡睡眠，有一次，我讓爸爸上傳我的佳作，可他在呼呼大睡，我叫他起來，他就伸了個懶腰，又躺下去了，哎，真是一只“大棕熊”。

“小麻雀”就是我媽媽。小麻雀是嘰嘰喳喳的，我媽也是嘰嘰喳喳。有一次，我剛把筆放下，準(zhǔn)備伸個懶腰，媽媽便喊道：“寫完作業(yè)了嗎？整理了嗎？都準(zhǔn)備好了嗎？”啊，好吵呀！

我就是一只“小白兔”。有一次，爺爺做了大碗青菜，我一看到青菜就兩眼發(fā)直，拿著筷子狼吞虎咽的吃起來，不一會兒，就吃完了，全家人都震驚了！

這就是我家的“動物園”，每個動物都很有趣！

小學(xué)作文小小動物園(篇6)

我家是一個小小動物園，在這可愛的動物園中生活著胖乎乎的公牛、金嗓子百靈鳥、天真可愛的小兔子還有著一只愛干凈的大浣熊！

我來帶你參觀一下，這是我的爸爸，其實呢，他是一頭大公牛。爸爸有著一個大大的肚子、兩條粗得像柱子的腿。小時候我還經(jīng)常在爸爸的大肚子上跳來跳去，比跳跳床的彈力還好！而且，而且爸爸還十分勤勞。每天都早出晚歸，努力地工作著。

這位是于女士，我的媽媽，她可是我們家鼎鼎有名的大浣熊！媽媽超級愛干凈，只要看到哪里有一點臟，她就心煩意亂！必須馬上清理干凈，我敢說沒有比媽媽更愛干凈的人了！有一次我在外面玩回來時身上出了一身汗，媽媽一看到我回來了，就馬上把我丟進了洗澡盆里，你看我的媽媽是不是很愛干凈？

接下來是百靈鳥——我哥哥的表演時間，那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲讓爸爸媽媽沉醉其中，甚至有一次媽媽在聽哥哥唱歌，因為聽得太入迷一下子把正在煮著飯都煮糊了！

這就是我家的動物園。你喜歡這個幸福、歡樂、溫馨的動物園嗎？歡迎您隨時來參觀！

小學(xué)作文小小動物園(篇7)

每個家庭都像一個動物園，我也有我的動物園，那我就介紹一下我的動物園吧。

我的媽媽雖然屬猴，卻是一只十足的母老虎，別看虎媽媽平時慈眉善目的，但發(fā)起火來卻是山崩地裂。有一次我就差點落入虎口，我有一個壞習(xí)慣，每當(dāng)寫字時手腕就會彎，有一次寫作業(yè)時不經(jīng)意抬頭看，發(fā)現(xiàn)周圍氣氛不對，只見虎媽媽手握拳頭，青筋暴起，杏眼圓瞪，兩眼寒光直射我的手，心想：“老虎下山來吃我啦！”怎么辦？于是我靈機一動，看了一眼我的手，發(fā)現(xiàn)手腕又彎了，我立刻把手伸直，我再偷偷的望了望虎媽媽，頓時，那股殺氣消失了，我松了一口氣。

家里除了虎媽媽，還有豬爸爸，豬爸爸平時是只勤勞的豬，但是一到星期天，豬爸爸就變成了一只好吃懶做的大懶豬。上個星期六，我和媽媽早上六點多起來跑步，臨走前還叫豬爸爸起床。過了兩個小時，我們回來的時候發(fā)現(xiàn)豬爸爸還在睡覺，只是換在了沙發(fā)上睡。豬爸爸不僅愛睡覺，還愛吃零食，每次看電視的時候，豬爸爸的嘴里總是塞滿了各種各樣的水果、豆腐干、冰淇淋等等。

我還有一個蜘蛛姐姐，她可是個名副其實的大蜘蛛，每天都呆在自己的“網(wǎng)”房子里，每一天每一刻都不停地學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，從不會因為一點點小事情而離開她的網(wǎng)房子。

最后就是最聰明的我，“小猴子”啦，我們每次玩數(shù)獨時，我都是最先完成的。我不僅聰明，還很靈活，有一次動物園大賽中，跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步等項目我都獲得了第一名。

在這個動物園里，有時歡聲笑語，一片其樂融融，但有時也水火不容，兵戎相見。不管我們的動物園是什么樣的，我都深深的愛著它！

小學(xué)作文小小動物園(篇8)

我家有一個小“動物園”，你相信嗎？接下來，我就來給你介紹一下吧！

第一個，是我們家的“小老鼠”——弟弟。有一天晚上，爸爸、媽媽都睡著了，我還沒睡著，聽到外面有聲音，我下了床，打開了門，門露出了一點縫隙，看見弟弟那輕手輕腳的樣子，心想：弟弟晚上吃這么少，肯定是起來偷吃東西的。只見弟弟來到了廚房，打開冰箱門，小心翼翼地拿出酸奶，打開酸奶蓋，伸出舌頭，舔了舔，然后仰起頭大口大口地喝起來，臉上還有一圈“白胡子”。這時，我躡手躡腳地走出去，“啪”的一聲，燈亮了，弟弟四周張望，嚇得臉都白了，才發(fā)現(xiàn)被我抓了一個正著，到現(xiàn)在，他還在生我的氣呢！

第二個，豬——爸爸，每天晚上，我剛睡覺，房間里就傳來了“呼嚕，呼?！钡穆曇簦瓉?，是爸爸的呼嚕聲，爸爸的呼嚕聲也太大了，吵得我也睡不著，這“催眠曲”可真要命呀！

第三個，兔子——我。我呢，就像一只可愛的小兔子，而且呀，我跑得很快！每次比賽跑步的時候，我總是如同一支離弦的箭，第一個跑到終點。

你想來我們家嗎？這么神奇的動物園，你難道不喜歡？

講小話作文模板

值得一讀的文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦“講小話作文”。有些同學(xué)在寫作文時還是覺得缺乏自信和信心，作文能夠加深人們對歷史和文化的理解和認(rèn)識。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘。如果你認(rèn)為這份資料對你有幫助請分享給你的朋友和家人看看！

講小話作文 篇1

我們的王組長表面上是一個文靜，不講話，怕老師批評，膽子小的人，這不，連長相都很文靜！白白的皮膚，不太整齊的馬尾辮，一雙普普通通的眼睛?？筛瑢W(xué)交往的時候那就放的開了，最典型的一例就是她和她同桌講小話。

記得有一次上品德課時，她的同桌給她講了一個非常好玩的笑話，正在聽老師講課的她也忍不住被著可笑的笑話逗樂了，又添上一句“原來我出生在1793年呀！”她同桌見她開心又接著講了一個，這下可壞了事！一節(jié)課中始終沒見他們停講過話，耳邊一直有細(xì)細(xì)碎碎的講話聲。杜老師似乎也發(fā)現(xiàn)了有人在講話，于是她把目光掃過全班，這時我們的王組長反應(yīng)可快了，連忙閉嘴，坐端正，然后朝老師露出一個“會意”的微笑，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，便長呼了一口氣。本來以為她知錯就改，會聽講，可她又有點不知足，一會兒拉了一下她同桌的衣服，開始新一輪的“講話大賽”，越講越投入，越講越入迷，嘻嬉笑笑個不停。這時老師的眼睛又一次掃過全班，突然瞄準(zhǔn)了她和她同桌，由于講話的程度已經(jīng)可以創(chuàng)吉尼斯世界記錄了，她并沒有回過神來，結(jié)果她和她的同桌下課后被老師叫到身邊問話。

本來以為問話結(jié)束后，在她被老師訓(xùn)哭過后，她會安分一點，不再上課講話了?？烧l知道又過了幾天，耳邊又響起了同樣稀稀簌簌的聲音，天知道，地知道，我也知道，我們親愛的王組長又在講小話了，小聲地，悄悄地和她的同桌小心地講著小話…

講小話作文 篇2

講小話講小話我恨你，就像老鼠恨貓咪。我們班上有三位愛吵的人，經(jīng)常在教室里大吵大鬧，就像孫悟空大鬧天宮一樣亂。這不，今天“悲劇”又一次重演了。

今天的第五節(jié)課，上課鈴響了后，有兩位老師站在講臺上一聲不吭，可教室里依然人聲鼎沸。于是，鄒老師將人防老師“請”了出去后，就開始兇了起來。教室里立刻鴉雀無聲。為了懲罰我們，鄒老師命令我們?nèi)ゲ賵錾狭P站。做廣播體操時，我就已經(jīng)氣喘吁吁，可下午的陽光這么猛，我一定會被曬得頭昏眼花?？衫蠋焻s不留情，一組一組地讓我們出去。過了幾分鐘后，我已經(jīng)支撐不住了……終于，老師肯讓我們回教室了。我回到教室里，腰酸背痛，身體似乎招架不住了，快散了，快虛脫了。你讓一只猴子，讓它一動不動的站上四十分鐘，他能支撐得住嗎？今天真的太倒霉了，是我一生中最倒霉的一天。

如果我們班上講小話的范圍漸漸擴大的話，我們班上就會“大爆炸”的。我希望同學(xué)們不要再講小話了，小話這種壞習(xí)慣，不僅會給自己帶來傷害，而且對他人也造成影響。

講小話作文 篇3

我們班里有許多同學(xué)愛講小話。

每次一上課，大部分同學(xué)都安靜下來，拿出文具來準(zhǔn)備上課，可總是有一部分同學(xué)就關(guān)不上他那嘰嘰喳喳的小嘴。他們有的背靠著墻，身體轉(zhuǎn)向后面;有的老師點他的名字，他卻像沒聽見一樣;還有的還在書包里找東西呢。

我覺得講小話這種行為很不好，因為這樣既會打擾老師講課，也會打擾自己學(xué)習(xí)。這樣的話，老師也講不成課，同學(xué)們也聽不成課，我們的成績也會迅速下降。

我希望有一個可以消除講小話的方法。我想我們可以這樣：在班里找一個同學(xué)，當(dāng)記載員，講一次小話的同學(xué)扣一分。全班分為七個小組，一周一評比，就可以知道哪組表現(xiàn)的最好，哪組表現(xiàn)得最差了。最差的那組還要讓家長寫檢討交給老師呢!我們還可以這樣：每天派一名家長來學(xué)校監(jiān)督，講一句小話，罰站一分鐘。

我們應(yīng)該還有很多種方法。這樣，我們就可以改掉講小話的小毛病了。也希望同學(xué)們自覺，不要講小話。

講小話作文 篇4

昨天上語文課時，我的同桌來問我：嘿，老許，我們一起來玩兒上次的游戲吧！我想：“這下完蛋啦！你有60%的機會勝利，我只有40%的機會，當(dāng)然你勝利啦?！彼坪蹩创┝宋业摹靶⌒乃肌?，對我說：你若是不跟我玩……“好，好，好，我答應(yīng)?！庇谑?，我和她一人一句講起了小話，正在玩游戲時，老師說：許懌澤，楊凡萱，你們在干什么？那位愛告狀的鄰桌說：她們在玩游戲！那句話剛落，老師說：你們兩位，好好聽課！不要做小動作！我和同桌口上說：知道了，知道了！實際上……好吧，坐下！

五分鐘后……我們兩個又講起來了，你一句，我一句，好像十分開心呢！“你們兩個，給我站起來！”老師氣得臉都青了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚，不知老師會如何對待我們。“你們兩個”，老師說：”都第幾次了，你們下課之后，自己去找柏老師，不要來找我，我不會跟柏老師說的。好了，你們坐下吧！”我們交換了一下眼神，坐下去了。

“鈴鈴，鈴鈴”下課鈴聲響了，老師說：“你們兩個記得去辦公室！”我們放好書包，就去了辦公室。柏老師知道我們來的原因后，對我們展開了大審問，最后定了：抄一頁課文。

要是我上課不講話就好了！我接下來一定要認(rèn)真聽講，不講小話。

講小話作文 篇5

講小話

每一次的我總是不能夠堅持，心中的好像又裝起來了，哎！我什么時候能夠長大，能懂事一點，總在醒的時候告訴自己，我已經(jīng)做夠了，我有點兒累想休息一下，就這樣我一直沉睡著，或許我會這樣一直下去，但我不想。

臨近的我，比以前認(rèn)真了許多，大概是上個學(xué)期的成功吧！上個學(xué)期的我在最后幾天背水一戰(zhàn)，讓我過了一個快樂的暑假，但這次我沒能夠堅持一下，或許我沒有以前那種對考試的執(zhí)著，所以在學(xué)習(xí)有點兒勞累之后我開始放縱自己，我不僅僅在害自己，而且我還在害別人?？荚嚦煽兂鰜砹耍也缓蠡?，但我還是留有一絲的遺憾，我在這段時間里已經(jīng)改變了許多，上課沒有走過神了，所以我深深感覺后面的知識撐握的比較牢固，或許上天不是非常關(guān)愛我，讓我再次跌倒。我仍然自由自我，永遠(yuǎn)高歌，走遍之路。

這一次講話，讓我又陷入了沉思之中，我應(yīng)該怎么辦？我在接下來的一個多月應(yīng)該怎樣做？我似乎想通了作文人網(wǎng) ，我應(yīng)該努力，與我一起的同伴一起努力，這在我的心中已經(jīng)有了一個底。未來的時間我會盡力改變，前方的路由我們自己心中的缺點來作為基底，把缺點用腳踩平，發(fā)揮出自己的力量，我沒有什么長遠(yuǎn)的眼光，也沒有什么遠(yuǎn)大的理想，我只想讓自己在乎的人對我沒有失望。近斯的我只為過個好年，我很餓，但我不想被淘汰。

人生之路，得與他人共行，因為是我?guī)呦蚴?，所以我會將他走向成功，為自己而驕傲，挺起胸膛?/p>

我的啟蒙老師小學(xué)作文模板

筆者推薦您觀看名為“我的啟蒙老師小學(xué)作文”的內(nèi)容，或許會讓您眼界大開。為了避免遺忘，希望您能夠收藏本頁的鏈接。寫作可以鍛煉文字表達(dá)的能力，通過作文可以更好地掌控情緒和行為。多讀一些優(yōu)質(zhì)高水平的作品有助于提高寫作技巧。

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇1)

我的啟蒙老師是高老師，我記得他教我們的時候，有時他對我們很慈祥，但有時對我們也很嚴(yán)格，我們大家正是這位好老師的教育下變成現(xiàn)在的好學(xué)生，我要謝謝，我的這位啟蒙老師高化友老師。

記得上小學(xué)一年級的時候，有一次，老師找了幾個同學(xué)上黑板，默寫生字詞，其中一個就是我，當(dāng)時我站在講臺上的時候，心里很害怕，我害怕我寫錯了，老師開始說了，我在心里做好了充分的準(zhǔn)備，他讓我們寫“出來”的“出”字，我嚇了一跳，因為這個字寫的不好，總是有點分不清的感覺，最終，我還是寫了下去，我發(fā)現(xiàn)我寫的很工整，我從心底里高興，我又看了一眼我旁邊的一位同學(xué)寫的，我覺得他寫得不好，還從心里嘲笑他，我以為我寫得既對又工整呢！但是我發(fā)現(xiàn)我錯了，我寫得雖然好，但是我寫得不對，那個“出”字應(yīng)該不能接在一塊，而是要分開的，被我從心里嘲笑的同學(xué)卻對了，他的字雖然寫得不好，但是他寫對了，我很傷心，正在我傷心的時候，老師問這是誰寫的，我一看，原來是我寫的，我緩緩的舉起手，老師用桿子把我的手打得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我不敢抬起頭來看老師，因為我已經(jīng)沒有勇氣了。

從那一刻開始，我在想我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師們的希望，從那以后，我的生字詞錯的已經(jīng)很少很少了。

我以有這樣一位老師為榮，高老師將是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇2)

我現(xiàn)在已經(jīng)六年級的學(xué)生了，在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我有許多的老師，但給我印象最深刻的是我的啟蒙老師———辛老師。記得一年級開學(xué)的第一天，小伙伴們都去“搶”座位，我是第一次離開爸爸媽媽來上學(xué)，心里特別害怕，既不敢和小伙伴一塊玩，也不敢去“搶”座位，只好在教室的一個角落里呆呆地站著，眼淚不爭氣的往下淌。待您來了以后，教室里立刻靜極了。這時我更加害怕了，便把頭深深地往下埋。這時，您發(fā)現(xiàn)了我，便輕輕地走到我身邊，微笑著對我說：“小朋友，叫什么名字？你怎么沒有座位??？來！老師給你選個好座位?！蔽矣浀媚锹曇艉芴鹈?，像我媽媽。我便安心的在那聽課，可是一節(jié)課下來，我什么都沒有聽進去，只是清清楚楚的記得您叫辛老師。

有一次課堂上您抽我回答問題，我沒有回答對，您問我叫什么名字，當(dāng)我報上自己的姓名時，我本以為你回嚴(yán)厲的批評我，但是您沒有，你還和藹地鼓勵我，夸獎我，還沖我微笑。過了幾年后，我再一次想起您對我甜甜的微笑，我的心理感到非常的感激！課堂上，您是我們的老師，課下，您便成了我們的好朋友。一次課間活動時，我們班上的人一起來玩老鷹捉小雞的游戲，您來當(dāng)老母雞，我們當(dāng)小雞，一個高個子的同學(xué)當(dāng)老鷹，我們在您的身后可安全了，任憑他怎么使勁也抓不到我們，我們玩的可開心了。從那以后每天到課余時間您就跟我們玩。有時我們遇到煩惱的事情，我們就給您說，說完以后我們的心情特別開心，一次我們班上的一個同學(xué)的爸爸媽媽吵架了，他非常不開心。但是經(jīng)過您的一番點撥，那位同學(xué)立刻不生氣了，我們都把您看作是知心的朋友，是您開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，是您讓我們懂得了深刻的道理和人生的價值。辛老師，我永遠(yuǎn)忘不了您。

徐克利簡評：這篇作文寫得情深意切，字里行間流露出了真情實感，樸實的事例，親切的話語，都從小作者的腦海里緩緩而來，文章安排合理，首尾呼應(yīng)，中心明確，重點突出。

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇3)

我們的啟蒙老師可能是老師，朋友，爸爸，媽媽，可我的啟蒙老師是一個低年級的小妹妹。

那是一個下雨天，我打著傘走在回家的路上。走著走著我看見一個小女孩急匆匆的朝我跑來我被他嚇得有些不知所措，。這個看起來不高的小女孩之聲稚氣的對我說：“大姐姐我能和你打一把傘嗎？“我極不情愿的答應(yīng)了。我輕輕的被其他，她摟著我的脖子，嘴角掛著恬靜的微笑。我看見他高興我便越生氣，于是我變故一把傘朝我這邊打，豆大的的雨水滴落在他身上，可我似乎很高興。

雨仍在淅淅瀝瀝的下著，我突然冒出一句么明奇妙的話；“小妹妹你的傘呢？”“我的傘借給一個去上學(xué)的大哥哥。那天早上我遇見她，看他沒帶傘于是就借給他了“

聽了他的話我的臉紅了，同樣都是少先隊員，一個小妹妹都比我做得好。我心里就這么想著不知不覺傘朝她那打去雨水滴落在我身上可我卻很快樂。

因為我明白了，原來與別人分享也是快樂的。他是我的啟蒙老師。

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇4)

是誰，像天使一樣保護著我？是邢老師；是誰，在我有困難時，伸出援助之手幫助我？還是邢老師。是邢老師領(lǐng)我走進了知識的殿堂。邢老師有一頭漂亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，一個挺挺的鼻子。老師的口才、文筆都很好。

老師喜歡給我們講一些老師出去玩的故事。有一次，老師上課時，無意間聊到老師去新疆玩的事，他就把出去玩的事告訴我們。老師也很嚴(yán)厲。有一次，我和丁子琪在睡午覺時說話，被老師知道了，點了我和丁子淇的名，剛點名時，我們不敢說話，可過了一會，又開始說了，老師忍無可忍了，叫丁子淇下去罰站。我們后悔了，老師叫丁子淇回去睡覺，后來，我和她都睡了。

我的老師也像父母一樣。有一次，我的同學(xué)梁康樂的手給摔骨折了，邢老師一知道立刻送梁康樂去校醫(yī)室。我能看出來老師很著急、很擔(dān)心，梁康樂也很感謝邢老師。

現(xiàn)在我五年級了，在學(xué)教里看見邢老師，我仍然像一、二年級一樣，跟老師打招呼。談起往事，我感謝老師在我幼小的心里插上了心靈的翅膀，為我的未來開辟了一條新的道路。

這就是我的老師，雖然她不教我了，但她對我的教育之恩我會永遠(yuǎn)銘記在心。十年樹木，百年樹人。我的老師像一根蠟燭，燃燒了自已，卻點亮了別人，她就是這樣一位老師，一位可敬又可愛的老師——邢老師。我會永遠(yuǎn)記住她。

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇5)

魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學(xué)腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。記得朱老師剛來的時候，我對她沒什么好感，想：語文老師我見的多了，無非是讀三五遍課文罷了！可是，我想錯了，她上完第一節(jié)課后居然在同學(xué)心中留下了不錯的印像。我承認(rèn)，她那節(jié)課講的的確不錯，特別是她的自我節(jié)紹讓我們產(chǎn)生一種親切感。當(dāng)時，全班同學(xué)幾乎全被趕染了。朱老師總給我們留作文，剛開始我認(rèn)為這是一種壓力。有一次放學(xué)前，本身數(shù)學(xué)作業(yè)就又多又雜，可是語文留完海一樣的作業(yè)后，又是一篇作文。我回家后寫完語數(shù)作業(yè)后連看會兒電視玩會兒電腦的時間都沒有。躺在床上蠻怨著：“本身可以不寫的......”但是，朱老師前段時間高興的對我們說：“祝賀你們，你們以經(jīng)跨出了學(xué)語文的第一步，要跨出這一步是十分困難的?！?/p>

我聽了這句話后，別提多高興了。原來朱老師讓我們寫作文是為了提高我們的作文水平啊！從那時起我開始對朱老師產(chǎn)生好印像了。朱老師不像其他的老師，講完課就沒事了。她讓我們查找資料，抽出時間讓我們舉行辯論會。學(xué)完課文后總是讓我們表演情景劇，使我們的課堂十分活躍。同學(xué)們上語文課都十分開心，都希望時間過得慢點，讓這快樂的課堂再持續(xù)一會兒。朱老師！是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉；是您令我體會到了學(xué)習(xí)中的樂趣；是您讓我了解到語文所特有的魅力；您不僅使我獲得了知識，還對我的品行進行教導(dǎo)，使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會到在人生的道路上應(yīng)該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴(yán)師的.情。謝謝您！我的啟蒙老師——朱慶華?。?！

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇6)

我的啟蒙老師姓劉，是我一年級時的語文老師，她個子高高的，臉圓圓的，長著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的臉上，配上一副黑色的眼鏡，顯得非常有學(xué)問。

劉老師有一雙會說話的眼睛。有一天劉老師正在上課，我忍不住在下面做起了小動作，劉老師的眼睛像探照燈一樣照了過來，仿佛在說：你是副班長，你上課不專心聽講帶頭做小動作，如果全班同學(xué)都像你一樣，那我們這個班怎么還配“先進班集體”這個稱號呢？我的臉紅了，羞愧地低下了頭。我馬上坐正身體，開始專心聽講，這時劉老師那慈愛的目光像春天的陽光一樣灑落在我身上，我的心暖烘烘的。從此，我上課再也不做小動作了。

劉老師對我們非常關(guān)心，像媽媽一樣愛著我們。有一次，我正在操場上玩，突然，我的衣服被旁邊的樹枝劃了一個很大的口子，回家肯定要挨批了，怎么辦呢？我急得快哭了。這時劉老師走了過來，對我說：“孫嘉陽，你怎么了？”我把事情的原委告訴了劉老師。劉老師爽快地說：“跟我去辦公室，我?guī)湍憧p?！蔽腋吲d地點了點頭。劉老師把我?guī)нM了辦公室，然后，用針線把劃破的口子仔仔細(xì)細(xì)地縫了一遍。縫完之后，老師說：“好了，以后可要小心一點。”衣服上的口子被縫得整整齊齊，和原來的分不出有什么不一樣。我滿懷感激地對劉老師說：“謝謝您，劉老師?！?/p>

劉老師，是您把我?guī)У搅酥R的海洋，是您用那慈母般的愛溫暖著我們幼小的心田。劉老師，您是大樹，我就是小草，在您的綠蔭下我快樂的成長；您是園丁，我就是花朵，在您的澆灌下我會更加美麗。雖然三年的時間過去了，可我永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的愛。

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇7)

有人說過，“太陽底下最光輝的職業(yè)，莫過于老師”，而我覺得老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。每一個學(xué)生都有自己的啟蒙老師，在人生道路上，啟蒙老師占據(jù)著重要的地位，因為他們是教會你學(xué)會任何一項技能的人。

要是提起我的啟蒙老師，我會情不自禁地想起我一年級時的生活老師——洪老師。

一年級時，我懷著恐懼又好奇的心情，踏入了雙語學(xué)校這個對于家長來說的“圣地”。前來迎接我的是我們的生活老師，洪老師。她長著高大的身材，一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透我內(nèi)心深處的恐懼。

一見到我，她就笑瞇瞇地向我走過來，伸手摸了摸我的小平頭，這位老師立刻在我心里留下了慈愛的深刻印象。

“走，我?guī)愕剿奚峥纯窗桑　钡燃议L走后，洪老師慈愛地對我說。

“嗯……嗯！”

“哦！對了，我還不知道你叫什么名字呢！”

“我，我叫，我叫黃，桂棋！”我吞吞吐吐地說。

第二天，我起了床，洪老師再次出現(xiàn)在我的眼前，她還是那樣慈祥，道：“桂棋，你起床了??！來！我來教你疊被子，這時每個到這里的學(xué)生都要學(xué)會的！”

“你看，先把被子兩邊向里疊，再用力攤開，然后……”我一面點頭，一面學(xué)著洪老師的做法，攤開、重疊、再攤開，一面皺皺的被子便變得平平的，看著這疊好的被子，洪老師笑了，她說：“哇！這么快就疊好了，你真聰明！”

在洪老師的幫助下，我輕輕松松便學(xué)會了疊被子的技能……

我早已離開雙語，離開了親愛的洪老師，但我永遠(yuǎn)忘不了這位啟蒙老師，您，就像我這與的傘，擋風(fēng)的墻，我永遠(yuǎn)感謝您！

身為世范，為人師表；片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇8)

啟蒙老師猶如一棵大樹，用自己的果實，為我們播下美好的種子，讓我們發(fā)芽，長大，使我們最后變成一棵高大的大樹，結(jié)出自己的果實。

我的啟蒙老師是一位表面看上去很嚴(yán)格，但是內(nèi)心卻非常溫柔，慈祥的老師。雖然他的年齡有點大了，白發(fā)掛滿了頭，腰背也顯得彎曲了，但是他卻非常的風(fēng)趣幽默。在他的語文課堂上，他會經(jīng)常帶給我們精美的小故事，讓我們明白做人的道理；講講風(fēng)趣的笑話，讓我們輕松愉快的學(xué)會書本上的知識。總覺得那40分鐘的課堂總是那么迅速，時間過得太快，我還如癡如醉的聆聽著，課下的鈴聲又響起來了。

但是我的老師對待我們的錯誤絕對不會手下留情，他會狠狠地批評我們，記得那一次，我和一位同學(xué)因為一點事情鬧別扭，不懂事的我把同學(xué)們臉撓破了，老師狠狠地批評了我一頓。從那時候起，我改掉了動手撓人的壞習(xí)慣。

我的老師也是一位又細(xì)心，又有愛心的好老師。我們的心里話總喜歡講給他聽，課下我們總喜歡圍坐在他的身旁…

我的啟蒙老師，感謝您為我播下這美好的種子，現(xiàn)在是您收獲的季節(jié)了，我已經(jīng)破土而出，從一顆小樹苗成長為一棵大樹，我學(xué)會了如何分析課文，我學(xué)會了如何寫作文，我學(xué)會了如何與同學(xué)相處…這一切都要感謝您的辛勤栽培。在這個即將離別的日子里，祝福您，我親愛的老師。

我的啟蒙老師小學(xué)作文(篇9)

小學(xué)生活猶如一張神圣的白紙。

在這張紙上有過歡笑，有過淚水；有過酸甜，有過苦辣；有過老師的諄諄教誨，也有老師的夸獎。在屬于我的這張紙上，我對老師們的記憶將永遠(yuǎn)長存。打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)?，我站在船頭眺望：?。∥铱匆娏?，我看見了黃老師，她可是我印象最深的啟蒙老師之一呀。 黃老師 ——我一、二、三年級的數(shù)學(xué)老師，她是一個親切、關(guān)心同學(xué)的老師，她還很提倡我們用與眾不同的方法解題。一次，黃老師講一道數(shù)學(xué)題的時候，我想出來的方法和老師不一樣，于是我大膽地舉起手，說出了自己的解題思路，老師思考了一會兒，點點頭說：“陳俊儒，你這個方法也很好，與眾不同。大家今后在解題過程中也應(yīng)該像這樣，多動腦筋?！?/p>

這節(jié)課，黃老師教會了我一個幾乎跟數(shù)學(xué)不搭邊的道理：我們處理問題的時候不能只用一種方法，應(yīng)該從不同的視角來觀察事物，要靈活多變，要敢于創(chuàng)新，這樣生活才會給我們一個不同的答案。 還有一次，我和幾個好朋友去被我們稱為“密道”的地方玩兒時，我的胳膊不小心劃到了一個尖尖的地方，我突然感到手臂一陣疼痛痛，鮮血正在慢慢的涌出，我急忙去醫(yī)務(wù)室包扎好了傷口?；氐浇淌遥S老師焦急地詢問我的情況，知道沒問題后才輕松了下來，還說我要是不行就別寫了作業(yè)了，可以以后再補，我忍著疼痛堅持寫完了作業(yè)。老師當(dāng)著大家的面表揚了我?，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇見黃老師的時候，都會主動走上前去向她問好，黃老師也用她那溫柔的聲音關(guān)切地詢問我的學(xué)習(xí)和生活。黃老師的微笑，黃老師那輕松愉快的數(shù)學(xué)課，都將久久存儲于在屬于我的那張白紙上。 老師，一個多么神圣的職業(yè)，因為有了它才有了我們幸?？鞓返慕裉?。我要用三分李白的詩情，三分齊白石的畫意來描繪我可親可敬的老師們。

寫青梅酒作文1000字模板5篇

年少的我們通常都喜歡寫作文，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。好的作文一定要具備有自己的中心思想，如何讓你的作文脫穎而出？有請閱讀編輯為你編輯的寫青梅酒作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫青梅酒作文【篇1】

當(dāng)鬧鐘在耳邊滴答滴答吟唱

我附上行囊

用笑臉迎著朝陽

向著太陽將要升起的地方

久久凝望

傳說那里有著

蒲公英不朽的絕唱

它代表著希望

它代表著成長

它代表著堅強

隨意拈一片樹葉在唇邊

輕輕一吹就有了春的旋律

我系好鞋帶、深呼吸

然后望望遠(yuǎn)方

這條用鵝卵石鋪的路

很長很長

曲曲折折

坎坎坷坷

但我決不放棄

只為追尋那一米溫暖的陽光

（小作文結(jié)束）

也許我就是易安。

陽光明媚，庭院中。

園中的海棠花初放蓓蕾，幾滴露珠晶瑩剔透，賴在花上不肯離開。我獨自在園中徘徊，偶然看見，有兩只蝴蝶在我的秋千旁嬉戲著，忽而展翅，忽而停留。難道你們想蕩秋千？我小心翼翼的走過去，但還是被它們發(fā)現(xiàn)了，顯然它們很留戀這里，也許我不該來吧。不過沒關(guān)系啊，它們一定又尋覓到了另一處樂園，正在翩翩起舞呢！我理理衣裳，坐上秋千，輕輕蕩著，心思卻早已不在這秋千上，他會不會來？

我努力把自己蕩的高些，再高些，我喜歡這種感覺。蕩累了，就由著它自己吧，它何時停，我何時下。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我正想要用指尖撫，才發(fā)現(xiàn)手已累的酸痛，輕輕揉著自己的手腕，笑自己的貪玩。我忽然聽見一陣腳步聲，難道他來了？不想讓他看到我凌亂的樣子，回頭看園中也無處藏身。顧不上穿鞋子了，我慌忙向屋內(nèi)跑去，那支金釵也調(diào)皮地溜走了，我沒有回頭去撿。跑到了屋前，我情不自禁地回首，他在看我！順手拽過身旁的青梅，遮住自己，那甜蜜卻遮不住，悄悄地溜上心頭，溜上嘴角。

但我不是易安。

我羨慕易安的生，如夏花般絢爛，羨慕易安的死，如秋葉般靜美，羨慕易安的一念之間，如冬雪般無邪，想來，那女子一定是蘭心、蝶骨，足以醉春風(fēng)。膚如凝脂，面如桃花，見客入來，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

某年某月，溪亭日暮。

某月某日，月移花影。

某日某時，海棠依舊。

某時某分，露濃花瘦。

某分某秒，讓我追隨易安的腳步，在一念之間品味平湖秋月。

寫青梅酒作文【篇2】

青梅？青梅是什么？你們一定會很驚訝吧！這可不是吃的青梅，而是青梅竹馬里的青梅。

我的青梅姓張名朵（小名）你們可別上當(dāng)，雖然她看起來像個女漢子，但實際上卻是一個愛搞怪的主??！

記得有一次，我們?nèi)テ樟_旺世玩?！鞍?！敏敏，我的同學(xué)好像在最高層住，我們?nèi)ツ莾和姘?！”最高層？朵朵呀！你想謀殺親青梅嗎？“走啦！別顯擺了！”說罷，她硬是把我拉上了電梯，我是真的心不甘！情不愿呀！

“敏兒呀！我尿急，先走了！”她一按，電梯就停了。我剛反應(yīng)過來，門卻已經(jīng)關(guān)上了。我的第一反應(yīng)，就是——扒門。呀！張朵你欺騙我！電梯還在運行，我不可以強制扒門的！我停止了對門的虐待，開始模仿張朵剛剛那個動作。

長按已選好的鍵，電梯好像跟她串通好了似的，繼續(xù)上升著。我仍然抓狂著，張朵等我下去了！我要殺了你！“叮咚……”到了最高層，“呼！終于到了呢！”看著空無一人的樓道，朵朵不在呀！下去吧！

“叮咚！”無奈的我成功抵達(dá)一樓，終于呼吸到了新鮮空氣，可卻仍然不見那搞怪朵朵的蹤影。

天吶！真是要崩潰了！這還是不是親青梅啦？

寫青梅酒作文【篇3】

從前家鄉(xiāng)在花開的季節(jié)，漫山遍都是像雪般的梅花。對我而言這是最棒的花季……

青梅給家鄉(xiāng)人們有太多的記憶，有苦有甜有喜有憂，興衰成敗之間成了大家抹不去的記憶。小時候的青梅對我來說它就像夜空中的星星，美麗遙不可及但會永恒的存在腦海里閃閃發(fā)光。

青梅在成熟時顏色是青澀的，這時候慕名來的客商就會來采購，形成熙熙攘攘的市場叫梅市。梅市那里不僅有激烈的討價還價的聲音還有多種小吃的香味，梅賣完的時候大人會給我們小孩零錢，我們就會把錢變成美味的小吃、廉價的玩具、好吃的雪糕……

青梅的用處有很多，人們利用聰明的頭腦變化很多方式來吃梅。簡單的可以直接吃，變黃的青梅還可以，青色的青梅2顆幾乎誰都受不了。梅可以加鹽做成非常咸的咸梅，可以用來當(dāng)菜吃。梅可以經(jīng)過發(fā)酵做成非常香醇的美酒，梅酒可以消食、強身、止吐。我最喜歡的是話梅，酸酸甜甜很好吃，可以直接含在嘴里也可以泡在水里。話梅就是往梅里加糖、香料、甘草等，經(jīng)過一段時間日曬，就會變成氣味香甜的梅干（話梅）。

沒事含一顆話梅回味梅花淡淡清香、酒香不怕巷深、舌尖上的梅鄉(xiāng)……

寫青梅酒作文【篇4】

盼星星，盼月亮，終于把詔安紅星鎮(zhèn)的青梅花給盼開了。因為現(xiàn)在是暖冬，梅花的花旗很短，最多一星期就凋謝了。所以我迫不及待跟著大伯他們一家一起去詔安賞梅花。

青梅園設(shè)在山腰，汽車經(jīng)過如龍蛇盤繞，蜿蜒山間的小路，終于到了青梅園。我一下車就聞到了梅花散發(fā)出的淡淡的新香。漫步林中，觀賞雪白的又潔白的梅花。大伯說：“這青梅花??！是由五個小花瓣組成。它有與眾不同的特點，就是先開花，后長葉，再結(jié)果?！蔽衣犃苏f：“那有什么好奇怪的，沒特點，怎么成中華兒女的象征？”，大伯看了看我，啞口無言。

這時，我正走在梅花花瓣鋪的“地毯”上。一陣風(fēng)吹過，樹上的花瓣如雪花一般飄落在地上，我不禁感嘆：“真美?。　北闵焓秩u樹，大伯再了連忙阻止：“不能搖，要讓它自然掉，不然結(jié)不了果子！”我疑惑不解：“可是，很多都只是剩下花蕊了”“沒關(guān)系，果子就是從那長出來的！”大伯答到，不過真的很漂亮！紛紛揚揚地，構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。梅林里有個亭子，從亭子向下看，一團一團，一簇一簇的梅花映入眼簾，密密麻麻的，真不知道長果后會是什么樣子，我仔細(xì)一看，七八個花骨朵兒長在一根樹枝上，含包等放，而開了的梅花卻很稀，不緊密在一起，好讓自己美麗的花，都展現(xiàn)在人們的眼前。

詔安紅星雪白的青梅花，讓人陶醉。它的美，它的純，深深印在了我心里。

寫青梅酒作文【篇5】

美麗的故事，也在每一個你在或不在的日子里流連，可，酒干了倘賣無題辭.微塵陌上

冬的雪，是這個季節(jié)應(yīng)該有的顏色，清白芳華，荼蘼盡是。

天地也只是染了清素的色澤，在你的梅園，靜靜開著了一朵素馨的花蕾，是你特意種植的，我懂你的心思!

冬白綻放在枝頭，搖搖欲墜，是我在這個季節(jié)的酒盞里，努力尋覓著你的樣子，就像尋找舊年遺存下的裂帛上雨滴落下的聲音。

你的心，如山澗溪流的清朗明澈，有的是干干凈凈，有緘默，有相存，藏了如許山清水秀。曾許下的一紙情懷，書寫下的淡墨，似乎比冬藏更多一些，雖然，隔著了一個季節(jié)的花兒的顏色。其實，你就是我隔了季節(jié)的花兒，如兩支山風(fēng)吹不落的雪花，凝視彼此，緘默，心會，不與風(fēng)動，不和雨纏，繽紛著，相思無傷!

是你將心意澹然，靜若山桂么?是你以言語作線，為歲月做裳么?是你把澄然的冬水，做了你微瀾的心事么?還是你把冬蟲的呢喃，做了你的相思?!

這份懂得，我想擁之。

在草木埋沒的季節(jié)，如果把相思排列成高亢的音符，為你寫上柔然的句子，染上五顏六色，讓絢爛綻放在每一個花枝，然后，都開成芬芳的酒盞，里面盛滿你的模樣，那么，你可知?離冬，最近的，是我的眼睛，離你，最近的，是我的心。

季節(jié)，總是會冬去春來的，由不得我們自己，所以，我對你的念，總會在季節(jié)變換的時節(jié)，更多些。

很多時候，我會寫上淡墨，蘸上你的余香，留給別人一紙情懷，讓對你的念比平時多那么一點點，所以，這就是你的不對了，因為，你老是不再出現(xiàn)。

我輕輕拾起你丟給我的曾經(jīng)，在雪花淺舞的冬節(jié)，把眷戀生蕭成草木，多好!

我不管怎么樣，都是還記得你的樣子的，沒有七種色彩，只有你歡喜的素白顏色，在風(fēng)天里，在雪花里，奔跑起來，歡笑起來，動起來，隨四季的風(fēng)，淺舞。衣袂翩翩的你，白衣勝雪!

素素的，天空有了雪，你的一紙情懷呢?

難道，還讓我的筆，蘸好墨，寫一闋你熟悉的歌!

你從來都不會說，總是羞澀低眉，緘默不語。

可我知道，冬天，冷了后，只有那一束青梅，就種在歲月的心田，并且開成了一道粉白的花景!

而我用一盞煮好的老酒，添了玫瑰的酒曲，不加水的，老白干，與你一杯肝腸寸斷!

我把念，寫進冬天，把向往寫進春天，好么?因為，我想，若多年以后，那一盞溫酒，是你帶來的，暖了這一世的時間，那么，我寧愿，我是你手心握著的那枚杯盞，因為，酒盞里有你的繁華翩翩。

這世界花好月圓，也清風(fēng)明月，然而，美麗的故事，也在每一個你在或不在的日子里流連，可，酒干了倘賣無!

坐在冬晚的藤椅上，想著你的樣子，就似與一知己就著青梅煮酒，是酒在心里化作了暖，如隔著一支風(fēng)花的燦爛，在心里晴朗的歡喜。你曾經(jīng)靜穆的樣子，還有那些關(guān)懷的語言，點點滴滴在我心頭，如果可以，我擁，則安;你來，正暖!

因為，我的寂寞，與你有關(guān)!

冬意如深戀，有美麗故事，是你以上一個季節(jié)的從容姿態(tài)，從我眼前來去了，走過。留下的影子很像水面的微漣，就好像你的或憂傷，或美好的記憶，在酒盞里，經(jīng)年以后，依舊余溫含香，著手清淺。多少愛情的故事，多少癡情的誓言，在記憶的青澀年華里，留下的印記，是否還在我想問，你路過了我的窗，還是你路過了我的門，或者，還是你走進了我的城?

我把青梅的樣子寫進酒盞，把念你的心情寫進冬天，讓風(fēng)來時，過得淺淺，讓雨滴時，來得翩翩，讓我的窗，你敲過;讓你的門，我經(jīng)過!然后，你敲了我的窗，我過了你的門，然后在某個春天，你進了我的城。就似你把我的青色衣裳洗凈，迭起，放進我早年的櫥，里面有樟子可以防蟲蛀。

你把青梅種在春天，我把老酒煮在冬天，然后，我的心意澹然，在冬雪搖搖的枝頭，剪下那一點你歡喜的花，放在酒盞，慢慢融化，融化成你那張老去的臉，并且，還帶有微笑，說，看看，我老了么，老家伙!

花好月圓的時光肯定不可能常在，清風(fēng)明月的日子也老是不會經(jīng)常來，并且還會有凄風(fēng)冷雨時常夾雜在歲月的中間，但我想，如果，一旦許下心愿，在愿望的衣襟上一針一線的縫上希望的線頭，那么，日子定會有茶香，有飯香，有清寧的歌唱!

每一次，我知道，我的冷墨殘字，很多時候都無法表達(dá)我的感想，但我知道，就算零零碎碎的語言，只要可以在自己鐘愛的人面前表達(dá)，都是人世間最美好的傳達(dá)!如果，愛你，不是你隨時在我面前，而是我心里隨時都有你存在。因為，你一直都在!

但愿，可以在余生里，溫一盞酒，等你來，慢慢的飲;但愿，可以在等你的余生里，種一束梅，等你來，細(xì)細(xì)的品!

落座于冬，沒有憂傷，也沒有惆悵，把與你的過往，慢慢的品讀，靜靜回想蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方!