極地讀后感
發(fā)布時間:2024-04-20 極地讀后感極地讀后感(經(jīng)典九篇)。
寫起作品讀后感來就毫無頭緒?在讀過作者寫的作品,我的內(nèi)心很久不能平靜。?每個人的個人經(jīng)歷和背景都會影響閱讀和感受書籍的方式,我們根據(jù)您所提供的信息撰寫了一篇“極地讀后感”的文章,我們的網(wǎng)站會持續(xù)更新歡迎您收藏它并關(guān)注我們的動態(tài)!
極地讀后感 篇1
在我們的生活中,有許多科學(xué)。每一顆都像天上的星星,神秘得讓人想不起來。
我們家就有一本書,叫《極地冰河歷險記》,上面就有一些科學(xué)知識,書中有兩個**
寶:自然知識和社會知識。這本書是頂級的幽默科學(xué)漫畫書,它會把你烏云密布的臉變
得春光明媚。
書中有一個單純無知、毛手毛腳的小男孩“列奧”,還有“托里”和老師,還有
一只阿拉斯加豬犬-阿黑。列奧為了參加狗拉雪橇比賽,和大家來到了阿拉斯加。
在*****比賽現(xiàn)場時,由于飛機(jī)失事,飛機(jī)降落在冰面上,在冰雪覆蓋的北極地區(qū),
列奧怎樣才能脫身呢......在脫身過程中,有一次列奧在制作地面標(biāo)志時,托里總是跑
來跑去地踩腳印。原來,表面(沒踩過和踩過的雪地表面)不同的話,光反射的角度也
不同,從而會產(chǎn)生陰影。所以,踩腳印后的雪地在遠(yuǎn)處看色彩就是不一樣的,這樣就能
做出呼救信號了......
當(dāng)然,還有很多故事沒有講。如果你想去北極,你必須買這本書。否則,你會
變成冰凍魚的。
極地讀后感 篇2
今天,我和媽媽去電影院看了《極地大冒險2》。《極地大冒險2》是卡里·約森恩執(zhí)導(dǎo)的喜劇動畫電影。由凱里·海塔拉蒂,uhaVeinen等擔(dān)任主演。講述了小馴鹿救弟探險之旅。
故事情節(jié)很簡單,講的是一個小馴鹿尼可,在面對媽媽重組家庭時,心里不喜歡那個爸爸的兒子,不愿承認(rèn)那是他的弟弟,在一起出去游玩時,弟弟被一群鷹當(dāng)作是他而被抓到鷹堡里去了,他為了承擔(dān)錯誤而獨(dú)自去鷹堡救他的弟弟,在途中偶遇一只老馴鹿,帶著他一起去救弟弟的一個過程,他們在一起面對種種困難,而結(jié)下了深深的一種特殊的友誼,在最后小尼可也見到了弟弟的勇敢,而在心里接受他的一個過程,當(dāng)然大結(jié)局肯定是尼可認(rèn)可了他的弟弟,老馴鹿也跟著他們一起生活的大團(tuán)圓結(jié)局。
看了這部動畫片后,我感受頗深,整部劇都是充滿愛的,有重組家庭的愛,友誼之愛,父母之愛,兄長之愛,唯有以愛之名,才會有那么打動我們的溫馨鏡頭,在最后看見重組家庭又生下的小妹妹時,我看到了尼可和小弟弟充滿愛的目光,而且劇中人物刻畫鮮明,劇情也是鬧騰驚險卻又詼諧樂逗,引的我們時而擔(dān)心驚嘆,時而哈哈大笑。
在這我想告訴大家;一定要珍惜現(xiàn)在的一切,不要等失去了才懂得珍惜。
極地讀后感 篇3
這是美國的一個作家寫的科幻小說。
大概的內(nèi)容是這樣的:有一個美國的小男孩,他特別喜歡圣誕節(jié),因?yàn)樗嘈艜惺フQ老人送給圣誕禮物,然而這個圣誕節(jié),他卻踏上了去往北極的奇妙之旅。
小男孩在平安夜的晚上,聽到外面有雪橇的聲音,便出去看看,他發(fā)現(xiàn)了一列開往北極的火車,便決定坐上去,上去之后,他發(fā)現(xiàn)列車?yán)锶慷际呛⒆印A熊囬L開始剪票了,輪到小男孩時,他摸了摸口袋,沒有;又摸了摸另一個口袋,里面竟然有一張金黃色的車票!他掏出來給列車長。列車長笑了笑,用剪票機(jī)在上面打了“令”和“頁”這兩個字,就走了。突然,小男孩看見列車最后的小孤獨(dú),他正在往車門那里走,急忙跑過去,不料,小孤獨(dú)一下掉下了車,小男孩決定救他??墒牵挥凶屃熊囃O聛?,才可以救他,于是,小男孩決定讓列車停下來……他把小孤獨(dú)救了上來,但是列車長把小男孩批評了一頓,因?yàn)槿ケ睒O,一秒也不能耽誤,必須在午夜12:00到達(dá)北極……
列車又一次停了下來,原來是冒煙佬和蒸汽佬發(fā)生了沖突,他們雖然是孿生兄弟,但也有不愉快的時候
終于,午夜12:00的時候到達(dá)了北極,北極城里到處都是精靈,他們都有矮矮的身子,尖尖的耳朵,而且會變色!孩子們趕到了北極城的中央,圣誕老人就在那兒,他把第一份禮物送給了小男孩,那是一個鈴鐺……小男孩把他帶回家,可是,他的爸爸媽媽聽不見:“這個鈴鐺真好看,可惜,它壞了!”但是,他和他的妹妹能聽見……過了一些年,他的妹妹也聽不見了,但是,小男孩卻永遠(yuǎn)都能聽見,因?yàn)?,他曾?jīng)有過一次不可思議的北極之旅!
我很佩服小男孩,因?yàn)樗矣趪L試,即使是多么遠(yuǎn)的地方……
極地讀后感 篇4
5月1日也就是今天,學(xué)校給我們看了一片影片,叫極地熊寶貝-拿努的歷史,這部影片是個真實(shí)的故事,許多攝影師為了拍攝、紀(jì)錄一只北極熊和一只海獅的生活,足足跟拍了它們十年,而完成了這一部影片。
影片中,有北極熊捕捉實(shí)務(wù)艱辛的過程和北極熊母子的溫馨情感,還有可怕冰岸溶化時,她們措手不及心情,都讓我十分印象深刻,每當(dāng)北極熊的母親要捕捉動物來吃時,幾乎每一次都失敗,成功的機(jī)率極少,而它的小孩也只好跟著它餓肚子,繼續(xù)在冰岸上邊走邊找食物,到最后時,終于有一只小北極熊撐不下去而死掉了,而北極熊的母親和他的另外一個小孩-拿努,還躺在那只小北極熊身旁為它取暖,當(dāng)小北極熊拿努長大時,媽媽讓他自己去獨(dú)立,沒想到冰岸竟然漸漸溶成了碎冰,北極熊在不得已之下只好暫時由道別的岸上住,連海獅也都搬去水土不服的石岸上住,等待冰岸復(fù)原。
當(dāng)影片到最末時,影片下方出現(xiàn)了一列字,寫著當(dāng)2040年時,北極熊可能會瀕臨絕種。也就是再32年,我真無法想象啊!我們?nèi)藗兂32画h(huán)保的行為,給北極熊帶來如此殘酷的生命威脅,而在影片的最末,也有幾個外小學(xué)朋友告訴我們?nèi)绾窝泳彵睒O熊絕種時間的方法,其中包含多用省電燈泡、減少兩分鐘淋浴、多種植物......等,我也該多反省自己要好好做這些工作,不要再讓北極熊繼續(xù)受到破壞。
最后,要說的是人人時常認(rèn)為丟張小紙片沒有什么影響,但是否想過如果你丟了,每個人就會開始丟,到最后垃圾累積了越來越多,污染也就越來越多,對地球的傷害是多么的可怕啊!所以請大家從各種小地方做起,一起來做減碳工作,別再讓地球受傷害,更不要讓可愛的北極熊沒家住了!
極地讀后感 篇5
《從馬達(dá)加斯加到冰川極地》這本書是媽媽送我的暑假閱讀禮物,我?guī)еf分的好奇心讀完了這本書,它讓我受益匪淺,感觸很深!守護(hù)地球,人人有責(zé)——是我讀完書后最大的收獲。
這本書的作者構(gòu)思新穎,以獨(dú)特的寫作風(fēng)格——日記的形式將主人公小文和他爸爸在旅行途中的所見所聞寫得淋漓盡致,將妙趣橫生的故事與知識相結(jié)合,文中語言細(xì)膩流暢,通俗易懂,內(nèi)容豐富,特別是細(xì)心的作者將補(bǔ)充說明的知識點(diǎn)以小卡片的形式插入,每一篇的日記都讓我讀到了聞所未聞的知識,仿佛身臨其境,這也是本書的不同凡響之處。
當(dāng)我讀到文中的“雷蒙哥哥說的.話——森林是地球的肺葉,是地球上動植物棲息的最后樂園,也是我們每個人心里一片不該被打擾的風(fēng)景”時,我內(nèi)心一下子受觸動了,真正明白了破壞森林——亂砍濫伐將會對地球造成的嚴(yán)重性,試問假如我們的肺葉被破壞了,那我們還怎么呼吸呢?地球上的動植物的家沒了,它們該何去何從呢?想一想,都是觸目驚心的畫面浮現(xiàn)……我們身邊的環(huán)境是靠我們每一個人類的保護(hù)和拯救的,一個美好的生存環(huán)境是脆弱的,只有關(guān)愛,才能使它長久地存在下去,所以我們都應(yīng)該自覺得守護(hù)好地球。
“每一種生命的存在都有它的價值,應(yīng)該用尊重萬物生命的態(tài)度去了解,包容生命,而不是只站在自己的立場上判斷其他的價值”——這句話是文中小文爸爸對小文說的,讀到這里,我心中油然而生了對像小文爸爸一樣的生物學(xué)家們的敬佩之情,正因?yàn)樗麄兡陱?fù)一年不畏艱辛地默默付出,才會為我們?nèi)祟愂占四敲炊鄶?shù)據(jù),為我們敲響警鐘,也讓我真正認(rèn)識到世上萬物生命的可貴和面臨的嚴(yán)峻問題,我想起生活中隨處可見的蟑螂、蟲蟻之類,地上經(jīng)??梢砸姷剿鼈儽蝗祟惒人赖氖w,我們可曾尊重過它們的生存權(quán)利?我們不正是只站在我們的立場上去判斷它們的價值嗎?哎……也許是我們有意為之,也許是我們無意而為,但讀了這本書后,我想我今后會認(rèn)真對待身邊的一切小生命的,讓它們和我共同享有地球這個美麗的家園,共同守護(hù)地球。
作者在文中寫到的小文與他爸爸的北極之旅也讓我感觸最深刻,北極位于地球的最北面,在我的想象中那里一定是一年四季都是極冷極冷的氣候,但是讀了本書后才讓我明白了原來北極那兒也分春夏秋冬四季,只是四季時間上的長短與我們這兒有所不同,而且也有綻開的花朵,不得不感嘆生命真神奇呀!不管是干得抓狂的沙漠,還是冷得要死的極地,總有生命頑強(qiáng)地生存著。當(dāng)我讀到文中介紹北極的冰川正以每年飛快的速度融化,是因?yàn)槿虻臍鉁刈兣瑲w根結(jié)底也是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境所導(dǎo)致的結(jié)果,心情也跟著沉重起來,往深處想想,冰川不斷融化,海平面上升,未來的某一天,海洋將代替陸地,那陸地上再頑強(qiáng)的生命也無法生存,這樣的地球?qū)嵌嗫膳碌牡厍虬?!讓人背脊不禁升起了深深的涼意,守護(hù)地球?qū)⑹俏覀兠總€人迫在眉睫的責(zé)任。
讀完本書,我深深地感到我們每個人都有責(zé)任把守護(hù)地球這個接力棒好好地傳下去,只有守護(hù)好地球,我們的家園才會越來越來美好!
極地讀后感 篇6
世界上到底有沒有圣誕老人,“我”相信有。許多年前的一個平安夜,有一列火車停在我家門口。那就是極地特快?!拔摇鄙狭嘶疖?,出發(fā)了。
我們在樹林里穿行。餓狼在四處游蕩,白尾兔嚇得躲了起來?;疖囋竭^一座座高山,翻過丘陵......
到了北極“我”見到了圣誕老人,還收到了他送的第一份圣誕禮物——雪橇上的銀鈴.......
在本書中作者用充滿溫情的話語敘述了一個關(guān)于“相信”的故事:相信美好,相信奇跡......相信會產(chǎn)生力量,讓孩子的心靈飽滿充實(shí)。全書采用筆觸細(xì)膩的粉彩畫,營造出朦朧,神秘的幻感。細(xì)細(xì)閱讀,無論是大人,還是小孩,都會沉于那一份純真美好童心。現(xiàn)在,就讓我們一起踏上極地特快,去追尋那些也許已經(jīng)被遺忘的夢吧......
相信與不相信,只有一字之差,結(jié)果卻是天差地別。選擇前者,克勞斯可能永遠(yuǎn)不會見到圣誕老人,永遠(yuǎn)地活在糾結(jié)與疑問中。心是自己的,要靠自己體驗(yàn)。也許當(dāng)克勞斯真正地明白圣誕節(jié)的真正含義時,說出“ibelieve”時,才能聽到鈴鐺清脆悅耳的聲音。
信與不信皆在一線之間,他們會維護(hù)堅信著圣誕節(jié)并還富有純真的孩子,也不會強(qiáng)迫不信的孩子去相信。那個在覆滿白雪的火車頂上用襪子煮咖啡的大叔,我到現(xiàn)在還記憶猶新。他不屑于圣誕老人,堅信自己才是北極的主人,他在每年的圣誕節(jié)都有免費(fèi)的火車坐,他可有可無,守護(hù)著孩子們可有可無的童真,護(hù)送他們平安到達(dá)北極。
在我們的世界里,童年已不再美好,它的夢幻已被一層層現(xiàn)實(shí)的殘忍沖得遍體鱗傷,當(dāng)童真被消磨殆盡,留下的只是醒目清晰的事實(shí)。可是,依舊苦苦相信的童話的我們,是否會在某個落滿雪的圣誕節(jié)前夕,回想起,那一夜,鈴鐺做發(fā)出的悠悠的聲音。它似乎在提醒著我們,童年并沒有離我們遠(yuǎn)去。信則有,不信則無,一個選擇,就像一個叉路口,選擇了那條艱辛道路的你能不能帶著迷人的伙伴,繞過重重的迷宮,在經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)以后,回到童年的起點(diǎn)?
極地讀后感 篇7
以前看這部電影就是看個熱鬧,有了孩子之后在回過頭來看,滿滿的教育意義呀!小馴鹿是孩子,小鼯鼠就像爸爸一樣陪著他成長,小鼯鼠的教育方法還是蠻科學(xué)的呢!首先,要給孩子信心,我們的孩子經(jīng)常也?!昂詠y語”,游游天天說以后要開消防車上班,開飛機(jī)上班,一天一個想法。
小馴鹿學(xué)飛行,周圍的人都覺得不可思議,但是小鼯鼠一直陪他練習(xí)給他鼓勵,同樣,當(dāng)我們的孩子有不切實(shí)際的想法時,先不要著急否定他,如果做不到陪他實(shí)現(xiàn)夢想,至少讓他保持希望,有了希望,我們的寶貝才會是積極的陽光的。
其次,當(dāng)寶貝們被嘲笑的時候,蠻橫回?fù)舨灰欢ㄓ行?,置之不理做好自己才能更好證明自己,同時,要堅定和孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線,并保護(hù)好我們的寶貝。
最后,小鼯鼠自己無法拯救小馴鹿的時候,他會充分說服飛行團(tuán)隊(duì)來幫忙,我們教育孩子也不需要單打獨(dú)斗,要學(xué)會整合資源,家庭學(xué)校社會網(wǎng)絡(luò)的資源,才能提高教育的質(zhì)量。
極地讀后感 篇8
今天,我看一本叫《從馬達(dá)加斯加到冰川極地》的書,里面分為島嶼篇和極地篇,島嶼篇講了作者和爸爸還有雷蒙哥哥一起去馬達(dá)加斯加考察,發(fā)現(xiàn)了維氏冕猴、指猴、葉尾壁虎等稀有生物。極地篇講了作者和爸爸還有南努克叔叔一起到北極考察,發(fā)現(xiàn)了北極狐、鯨、海豹等快走在滅絕邊緣的動物,他們還觀看了極光的自然景象。
當(dāng)我讀到文中雷蒙哥哥說的:森林是地球的肺葉,是地球上動物棲息的最后樂園,也是我們每個人一片不可打擾的風(fēng)景,讓我一下子覺得破壞森林,亂砍伐的后果,如果森林沒了,我們就沒有一片生活的樂園,如果森林沒了,人類就沒有了一個天然的空氣凈化劑,如果森林沒了,動物就沒有了家園。伐木工正在把一棵棵蒼天大樹砍倒,運(yùn)往市場賣高價,如果這么下去,一片片森林就會消失,直到最后,地球上的所有動物都會滅絕。
想要讓森林不受傷害,讓人類停止砍伐,我們就要愛護(hù)這片森林,讓它們不受我們?nèi)祟惖钠茐模屛覀円黄鸨Wo(hù)我們共同的家園吧!
極地讀后感 篇9
世界上到底有沒有圣誕老人,“我”相信有。很多年前的平安夜,一列火車停在我的門口。那就是極地特快。“我”上了火車,出發(fā)了。
我們在樹林里穿行。餓狼在四處游蕩,白尾兔嚇得躲了起來?;疖囋竭^一座座高山,翻過丘陵......
到了北極“我”見到了圣誕老人,還收到了他送的第一份圣誕禮物——雪橇上的銀鈴.......
在本書中作者用充滿溫情的話語敘述了一個關(guān)于“相信”的故事:相信美好,相信奇跡......相信會產(chǎn)生力量,讓孩子的心靈飽滿充實(shí)。
全書采用筆觸細(xì)膩的粉彩畫,營造出朦朧,神秘的幻感。仔細(xì)閱讀,無論大人還是小孩,都會沉在那純真美麗的童心里?,F(xiàn)在,讓我們踏上極地快車,追尋那些可能被遺忘的夢想
相信與不相信,只有一字之差,結(jié)果卻是天差地別。選擇前者,克勞斯可能永遠(yuǎn)見不到圣誕老人,總是生活在糾結(jié)和懷疑之中。心是自己的,要靠自己體驗(yàn)。
也許當(dāng)克勞斯真正地明白圣誕節(jié)的真正含義時,說出“ibelieve”時,才能聽到鈴鐺清脆悅耳的聲音。
在我們的世界里,童年不再美麗,它的夢想被層層殘酷的現(xiàn)實(shí)所挫傷。當(dāng)孩子氣消磨殆盡時,剩下的只有引人注目的、清晰的事實(shí)??墒牵琅f苦苦相信的童話的我們,是否會在某個落滿雪的圣誕節(jié)前夕,回想起,那一夜,鈴鐺做發(fā)出的悠悠的聲音。它似乎提醒我們童年離我們不遠(yuǎn)。
信則有,不信則無,一個選擇,就像一個叉路口,選擇了那條艱辛道路的你能不能帶著迷人的伙伴,繞過重重的迷宮,在經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)以后,回到童年的起點(diǎn)?
這是美國的一個作家寫的科幻**。
美國有一個小男孩非常喜歡圣誕節(jié),因?yàn)樗嘈攀フQ老人會送他禮物。然而,今年圣誕節(jié),他踏上了一段美妙的北極之旅。
平安夜的晚上,小男孩聽到外面有雪橇的聲音,就出去看看。他找到一列去北極的火車,所以他決定乘它去。上車后,他發(fā)現(xiàn)所有的孩子都在火車上。列車長開始剪票了,輪到小男孩時,他摸了摸口袋,沒有;又摸了摸另一個口袋,里面竟然有一張金黃色的車票!他掏出來給列車長。
列車長笑了笑,用剪票機(jī)在上面打了“令”和“頁”這兩個字,就走了。突然,小男孩看到了火車上最后一點(diǎn)的孤獨(dú)。他朝門口走去,向門口跑去。不料,小寂寞從火車上掉了下來。小男孩決定救他??墒?,只有讓列車停下來,才可以救他,于是,小男孩決定讓列車停下來……他把小孤獨(dú)救了上來,但是列車長把小男孩批評了一頓,因?yàn)槿ケ睒O,一秒也不能耽誤,必須在午夜12:
00到達(dá)北極……
列車又一次停了下來,原來是冒煙佬和蒸汽佬發(fā)生了沖突,他們雖然是孿生兄弟,但也有不愉快的時候。
終于,午夜12:00的時候到達(dá)了北極,北極城里到處都是精靈,他們都有矮矮的身子,尖尖的耳朵,而且會變色!孩子們趕到了北極城的**,圣誕老人就在那兒,他把第一份禮物送給了小男孩,那是一個鈴鐺……小男孩把他帶回家,可是,他的爸爸媽媽聽不見:
“這個鈴鐺真好看,可惜,它壞了!”但是,他和他的妹妹能聽見……過了一些年,他的妹妹也聽不見了,但是,小男孩卻永遠(yuǎn)都能聽見,因?yàn)?,他曾?jīng)有過一次不可思議的北極之旅!
我欽佩這個小男孩,因?yàn)樗矣趪L試,即使它離我很遠(yuǎn)
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地道戰(zhàn)觀后感經(jīng)典九篇
平時學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情,通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力,豐富情感世界。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng),怎樣才能寫出高水平的作文呢?小編特別編輯了“地道戰(zhàn)觀后感經(jīng)典九篇”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
地道戰(zhàn)觀后感 篇1
記得的第一次看《地道戰(zhàn)》是小學(xué)的時候,那時候只知道是抗日戰(zhàn)爭,人民用挖地道的方法來對付日軍,并取得了勝利。現(xiàn)在是大一的學(xué)生了再一次重溫地道戰(zhàn)》。感觸良多
影片主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了真心惡毒三光策略:“殺光、搶光、燒光”。
冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。
人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民最終取得了勝利。
當(dāng)我看到電影中的人們?nèi)绱擞赂业貙构砘辏娪爸械娜藗兠鎸ι篮蛧依鏌o條件地獻(xiàn)身于國家時,我深受感動!因?yàn)椋@部電影只是歷史的縮影,它是一個民族在崛起中的偉大斗爭。仔細(xì)看看。在地道戰(zhàn)爭的斗爭中,中國人民表現(xiàn)出了勇往直前、百折不撓、足智多謀的大國精神。
看著老百姓們從容地面對著毒氣與水淹,百姓們大膽的、機(jī)智的面對鬼子的花招,我的內(nèi)心又再一次充起了對我們這個民族的無比自豪與驕傲
影片用冀中抗日根據(jù)地軍民進(jìn)行的地下戰(zhàn)爭展現(xiàn)了人民戰(zhàn)爭的無窮力量。它將豐富多彩的戰(zhàn)爭史實(shí)、形象鮮明的英雄人物和軍事教育的內(nèi)容巧妙地融合為一體,生動地描述了由隱蔽地遭到戰(zhàn)斗地道再到聯(lián)防地道這一特殊戰(zhàn)場中的發(fā)展過程,展現(xiàn)了抗日軍民的革命英雄主義精神和人民游擊戰(zhàn)爭恢宏瑰麗的場景。充滿機(jī)趣的細(xì)節(jié)構(gòu)思和昂揚(yáng)。
樂觀的音樂基調(diào),為影片增添了藝術(shù)感染力。
中華民族為什么能夠戰(zhàn)神日本帝國主義呢?我們可以說戰(zhàn)爭的正義性是一場戰(zhàn)爭成敗的關(guān)鍵。這并沒有錯。
《地道戰(zhàn)》讓筆者對中華民族的抗戰(zhàn)有自己的認(rèn)識。日本帝國主義發(fā)動侵華戰(zhàn)爭后,中國共產(chǎn)黨人迅速作出反應(yīng),提出建立全面統(tǒng)一的抗日戰(zhàn)線的思想,并積極實(shí)踐。這實(shí)際上就讓中華民族內(nèi)部不同的派別之間有了焦點(diǎn),有了共同的話題,有了統(tǒng)一的指向。
大家在這個統(tǒng)一的指向下,必須全神貫注的迎接抗戰(zhàn),必須要一心一意的謀求民族的生存與發(fā)展,而不是內(nèi)斗、內(nèi)耗。中國共產(chǎn)黨能夠站在民族立場上思考,爭取更多的社會資源來關(guān)注抗日戰(zhàn)爭,迎接抗日戰(zhàn)爭,參與抗日戰(zhàn)爭活動,提高了民族凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。就像劇中說的,無論做什么事都要靠群眾,發(fā)動群眾。
這是抗戰(zhàn)勝利的內(nèi)在的原因之一,也是最主要的原因。
其次以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人準(zhǔn)確的對抗戰(zhàn)趨勢進(jìn)行了科學(xué)的判斷與預(yù)測——《論持久戰(zhàn)》?!墩摮志脩?zhàn)》的發(fā)表指明了抗戰(zhàn)過程的艱巨性、長期性,提醒大家做好充分的心理準(zhǔn)備——長期斗爭的準(zhǔn)備,同時《論持久戰(zhàn)》提醒中華民族在不同的時期,必須采取不同的策略面對戰(zhàn)爭,為民族的生存與發(fā)展?fàn)幦「嗟目臻g和時間。
中華民族能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)大的日本帝國主義,特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日力量。在敵人的背后,可以遏制和消耗敵人,打擊敵人的囂張氣焰,增強(qiáng)民族自信心,提高民族凝聚力和戰(zhàn)斗力。為什么敵后抗日力量能夠打敗裝備精良、訓(xùn)練有素、接受正規(guī)軍事教育的日本專業(yè)兵領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)?我們應(yīng)該注意這樣一個事實(shí)就是日本軍隊(duì)強(qiáng)大的是職業(yè)軍人的智慧,而作為普通的軍人,只是簡單的照做就可以了,而中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日力量,真正強(qiáng)大的是他們強(qiáng)調(diào)人民的智慧,他們通過創(chuàng)造一種環(huán)境,讓大家充分的發(fā)揮自己的智慧,群眾的智慧一旦被尊重,并被實(shí)踐在戰(zhàn)爭中證明,這樣就激勵了更多的群眾,根據(jù)實(shí)際情況,發(fā)揮自己的智慧----打擊日本帝國主義,比如在實(shí)際的戰(zhàn)爭過程中---敵后抗日力量先后機(jī)動靈活的發(fā)明了地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等戰(zhàn)爭書籍上沒有記載的戰(zhàn)法,實(shí)踐出真知。
當(dāng)中國打開國門時,跨國公司就分頭來,這對弱小的民族產(chǎn)業(yè)影響很大,民族產(chǎn)業(yè)面臨生死存亡。在這個時候,我聽到更多的是,我們在強(qiáng)調(diào)跨國公司強(qiáng)大的技術(shù)、科學(xué)的管理和豐富的資源。我們并沒有發(fā)現(xiàn)在這些跨國公司的經(jīng)營中,他們太強(qiáng)調(diào)的是專家的智慧,比如專家的發(fā)明,專家的制造(生產(chǎn)線的設(shè)計與流程安排等等),而現(xiàn)場的情況比較復(fù)雜多變,并且呈現(xiàn)出的是多樣性,而跨國公司要求基層的執(zhí)行人員按照專家的意見和建議執(zhí)行,這實(shí)際上是遏制了一線員工的積極性、創(chuàng)造性,是對他們的不尊重和智慧的浪費(fèi),特別是智慧的浪費(fèi),給企業(yè)帶來的也是最大的浪費(fèi)。這也是跨國公司給我們的機(jī)會,但我們看不到。
當(dāng)然我們要真正的尊重員工的智慧并不是一個簡單的事情,因?yàn)橹袊膫鹘y(tǒng)文化是以尊重和服從為主的講究排資論輩的文化,在這樣的文化下我們喜歡強(qiáng)勢的穩(wěn)當(dāng)?shù)娜祟I(lǐng)導(dǎo)自己,目的是保證業(yè)績,提高自己的穩(wěn)定性和安逸性,就是說我們在這樣文化的桎梏下,已經(jīng)自甘墮落,不知進(jìn)取,這就是我們面臨的一個時代難題,如果得到了突破,那么民族工業(yè)就可能超越自我,得到飛躍發(fā)展,只是我們通過什么樣的途徑、方式來獲取人格上的獨(dú)立與尊嚴(yán)上的被尊重,這需要更多的智慧來共同思考、解決。這也是我們民族工業(yè)的唯一希望。
地道戰(zhàn)觀后感 篇2
今天,我觀看了電影《地道戰(zhàn)》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。
冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。
在地道里打仗時,民兵首領(lǐng)高傳寶利用群眾傳播消息,使首領(lǐng)的意思傳播給群眾。人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時,我一直在想,為什么古代的中國人民如此聰明,而現(xiàn)在的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經(jīng)有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別啊!這是什么原因呢?我們中國人并不比別人笨,為什么會這樣?
讓我告訴你,因?yàn)槲覀冎袊瞬恢廊绾魏献?,只知道如何為自己爭取?quán)力和利益。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?
所以我呼吁大家不要再爭取權(quán)謀利了,你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻(xiàn),這樣也許對你會更好。
連云港市柘汪鎮(zhèn)中心小學(xué)李若萱
輔導(dǎo)教師:吳敏
地道戰(zhàn)觀后感 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量
---觀看電影《地道戰(zhàn)》有感
在寒假期間,我再次觀看了電影“地道戰(zhàn)”,這主要是:在1942至1944年,日本的大掃蕩侵略軍在冀中平原實(shí)施三光策略:“殺,偷燒。
冀中人的頭發(fā)由于缺乏軍事實(shí)力,不能與敵人戰(zhàn)斗,創(chuàng)建一個新的斗爭方式---地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn),敵人進(jìn)入攻擊,試圖破壞,但智能冀中人民認(rèn)為妙法準(zhǔn)備了很多,敵人沒有成功,他們擔(dān)心恨,但不適合我們。地道戰(zhàn)的人,粉碎了敵人“掃蕩”,冀中人民終于取得了勝利。
英雄對抗魔鬼,當(dāng)我看到電影里的人,讓人面對生死,以及電影中的國家利益,無條件的奉獻(xiàn)國家,我深受感動!因?yàn)檫@部電影只是一個國家偉大斗爭崛起歷史的縮影。請仔細(xì)看看大國斗爭中真正的戰(zhàn)爭精神。我的兒子和中華民族的女兒都表現(xiàn)出了勇敢和勇敢的努力。
看著人們從容地面對瓦斯和洪水,人們大膽、機(jī)智的鬼臉戲法,我的心在充電,感到非常自豪和自豪,我們的國家。
困難的崢嶸歲月63年,63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我覺得很難理順,中國是不容易的,雖然現(xiàn)在我們還沒有區(qū)別諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主,也沒有像美國人在月球上行走!即使在科學(xué)技術(shù)上,也超級曾經(jīng)入侵過日本,但他說這是不可能的,說是中國人的幻想。這不是對無數(shù)中國人、無數(shù)子孫后代的希望、龍的夢想的預(yù)言,但請相信,這將成為現(xiàn)實(shí),世界的高科技最終將由中國人掌握。
在地道戰(zhàn)爭中,我被統(tǒng)一中國的兒子和女兒打動了。團(tuán)結(jié)是力量的統(tǒng)一,它將永遠(yuǎn)閃耀。這是中國千年凱歌的法寶?!镜氐缿?zhàn)】我更加堅信,任何困難都打敗中國,可以贏得了中國人民的團(tuán)結(jié),熱情的孩子們的歌聲又響了起來,讓我們的聲音唱“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量...
學(xué)校:查汗采開鄉(xiāng)中心學(xué)校
姓名:韓忠梅
班級:五年級(2)班
地道戰(zhàn)觀后感 篇4
今天是2014年6月27日。三天后是7月1日——派對的生日。所以單位黨支部組織我們這些積極分子前往順義焦莊戶地道戰(zhàn)遺址參觀。焦莊戶地道戰(zhàn)遺址位于順義區(qū)焦莊戶村。
1943年春,侵華日軍對焦莊戶村一帶進(jìn)行掃蕩。當(dāng)?shù)乜谷哲娎玫氐琅c日軍作戰(zhàn),南至龍灣屯、唐洞村,北至大北塢村。到了1946年,形成了一條全長16.
6公里的地道網(wǎng)。地道內(nèi)安裝了可供防水、防毒氣用的翻板,還有瞭望、射擊孔,同時還修了碾暗堡和一座大炮樓??活^、爐灶、盤下、畜禽槽、水井墻有出入口。隧道內(nèi)設(shè)有指揮所、會議室和休息室。
當(dāng)車慢慢駛?cè)虢骨f戶這個寧靜的小村莊時,我有些按捺不住了,變得有些興奮。兒時經(jīng)??础兜氐缿?zhàn)》覺得十分神奇。今天終于可以親自體現(xiàn)一番,心里十分期待。
下車后,我走進(jìn)展廳,看了一張抗日戰(zhàn)爭的照片,聽了導(dǎo)游的講解,暗自佩服中國人民的智慧。參觀的人很多,大家非常有秩序的排著隊(duì),接著一個個的進(jìn)入了地道。隧道的寬度只能容納一個人,有時只有一個人的一半高,有時也只有一個人高;里面的空氣有點(diǎn)潮濕;隧道里有很多岔路,光線很暗,沒有人能走,恐怕真的走不出隧道。
電影《地道戰(zhàn)》中有一幕是鬼子被四面八方突如其來的子彈嚇傻了,一點(diǎn)都沒有辦法。今天當(dāng)我身臨其境時,感到作為中國人的自豪,日本侵略軍妄圖把中華民族變成大東亞共榮圈,最終是搬起石頭砸自己的腳,深陷中華人民戰(zhàn)爭的大洋中。即使在這樣一個敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的形式之下,我們中國人沒有嚇到,運(yùn)用聰明才智與日本侵略者周旋,把他們打得不知所措,落花流水,為中國人出了一口氣!
愛國是永恒的主題。這段歷史所給予我們的精神要永記于心。前事不忘,后事之師。
我們將銘記歷史上血腥的日子,不會忘記戰(zhàn)爭在火藥煙霧下留下的傷痕。我們也要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把握現(xiàn)狀,為國家的繁榮作出貢獻(xiàn)。通過這次訪問,我受到了愛國主義教育,增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)了凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識,激發(fā)了我們的熱情和活力,努力在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下盡快加入中國共產(chǎn)黨,取得了更好的進(jìn)展。
匆忙的歲月隨風(fēng)而去。當(dāng)我再次踏上這片土地,回顧歷史,緬懷歷史,追尋永恒的歷史,追隨祖先的腳步,我感到無限
地道戰(zhàn)觀后感 篇5
地道戰(zhàn)是我在小時候印象非常深,特別愛看的一部電影,那時候特別崇拜那些民兵和八路軍的智慧,神奇的地道通往四面八方,打鬼子的時候個個都如神兵天降,打的小鬼子找不著北,這就是我當(dāng)時的感受,這個暑假我又再次重溫了這部經(jīng)典。當(dāng)我再次聽到這首主題歌,“地道戰(zhàn),嘿,地道戰(zhàn),埋伏下……”我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時期紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時期……
《地道戰(zhàn)》是中國早期創(chuàng)作電影的經(jīng)典之作。講述日軍侵華時,1942年的中國冀中平原上,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了三光策略:“殺光、搶光、燒光”。
冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對抗敵人,高家莊英勇的男女民兵,從四面八方齊集村口,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。為了與日軍展開斗爭,冀中根據(jù)地人民展開了群眾性挖地道的高潮,民兵隊(duì)長高傳寶被這巧妙的洞口深深吸引。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設(shè)法地破壞。
但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。村民和士兵利用田間地道包圍敵人,擊斃了民族渣滓唐家輝,活捉了日本侵略者的田地,勝利的鐘聲響徹了冀中平原。
經(jīng)過大家的努力,他們挖出了一條既能防毒治水,又能攻打敵人的地道。最后,他們贏了。神兵既隱蔽又沒有長隧道,他們充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛,最終贏得勝利的?
我認(rèn)為這是他們獲勝的信心,他們機(jī)智的頭腦,以及他們團(tuán)結(jié)的力量。正如片中高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說:“你抬起頭來看一看,這是什么?
這是人民!只有人民才能創(chuàng)造這樣的奇跡。中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”是的,中國人民雖然沒有先進(jìn)的**,但我們有無窮的智慧,有英勇的斗爭精神,有永遠(yuǎn)燃燒的愛國熱情。
所以,無論敵人多么強(qiáng)大和殘酷,勝利終將屬于中國人民。
在這部電影中,日本鬼魂橫掃冀中平原。軍民團(tuán)結(jié)起來,利用地道戰(zhàn)爭消滅日本侵略者。印象最深的是人民用墻上的洞,左打一槍,右打一槍,引得鬼子竄來竄去。地道曲折,人民充滿智慧,是什么讓他們贏得勝利?
這是他們獲勝的信心、團(tuán)結(jié)的力量、共同的愛國主義精神和不屈的精神。這說明了一個道理:無論敵人多么強(qiáng)大,事情多么復(fù)雜,只要我們一起戰(zhàn)斗,就一定會勝利。
影片中智勇雙全的高全寶,一片忠誠的老鐘叔,還有那個民兵敗類湯司令以及那個窮兇及惡的日本山田隊(duì)長,都在我大腦中留下深刻的印象,就如片中的那些動聽的音樂也是那么的振奮人心,給
我以力量。
影片中給我留下深刻印象的鏡頭很多,但是這一個鏡頭淋漓盡致地體現(xiàn)了一個愛國民兵、一個血肉忠誠、英勇無畏的精神!山田上尉和日軍在黑暗中襲擊高家莊時被鐘叔叔發(fā)現(xiàn)。高曉松意識到,老百姓進(jìn)村是一場災(zāi)難。面對日本鬼子,義不容辭地來到村中的老槐樹下,解開繩索,拉響了那口報警的大鐘,就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時,山田的槍聲也響了,這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下…… 這是一個多么讓人義憤填膺、又多么的讓人振奮的鏡頭,我為他的英勇和理智所深深的感動!
當(dāng)日軍卻遭到抗日隊(duì)伍的英勇反抗,山田想方設(shè)法要撲滅這股抗日的火焰,在找到地道戰(zhàn)之后,山田窮兇極惡地對著地道大吼:“看一看高家莊的地道到底能盛多少水!”幾臺抽水機(jī)輪番地往地道里灌,毒氣在鼓風(fēng)機(jī)的煽動下,充滿地道……讓日軍意想不到的結(jié)果還是發(fā)生了,你有你的打法,我有我的招數(shù),幾經(jīng)改造的地道,既能防水,也可防毒,你可曾知道 “水是珍貴的,應(yīng)當(dāng)讓他流回原處,煙是有毒的,不能放進(jìn)一絲一縷。
”房上房下,火坑上,灶臺下,到處都是復(fù)仇的槍口和子彈,冀中的平原上,到處是抗日的武裝侵略已久的小日本,在抗日武裝的滾滾洪流之下,變成一群無頭蒼蠅,想起山田隊(duì)長驚慌地來到一個燃燒的破窯中,當(dāng)民兵隊(duì)長高全寶帶領(lǐng)群眾堵住窯洞口時,山田還想作最后的掙扎,高全寶抬手一槍,擊中山田的手腕,“喂,你抬起頭來看看,讓我們歡慶勝利吧”時,多么讓人興奮,甚至瘋狂,震撼人心啊!
從這一幕中,我看到了日本侵略軍妄圖把中華民族變成“大東亞共榮圈”的夢是不可能的,中國名族的頑強(qiáng)抵抗說明了日本侵略軍最終是拿起石頭砸自己的腳,深陷人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。
冀中人民們那英勇頑強(qiáng)的斗爭精神是值得我們學(xué)習(xí)的!面對日本鬼子的“三光”政策,他們無所畏懼、堅強(qiáng)不屈。他們英勇作戰(zhàn),趕走了侵略者,保住了冀中平原和他們的土地。是什么促使他們這樣步調(diào)統(tǒng)
1、 攜手作戰(zhàn)是我們的民族靈魂——愛國主義。
當(dāng)我看到電影中的人們?nèi)绱擞赂业貙构砘?,電影中的人們面對生死和國家利益無條件地獻(xiàn)身于國家時,我深受感動!因?yàn)?,這部電影只是歷史的縮影,它是一個民族在崛起中的偉大斗爭。仔細(xì)看看。在地道戰(zhàn)爭的斗爭中,中國人民表現(xiàn)出了勇往直前、百折不撓、足智多謀的大國精神。
看著老百姓們從容地面對著毒氣與水淹,百姓們大膽的、機(jī)智的面對鬼子的花招,我的內(nèi)心又再一次充起了對我們這個民族的無
無比自豪與驕傲。
看著地道戰(zhàn)爭,我也被中國人民的團(tuán)結(jié)所感動。團(tuán)結(jié)就是力量。這是中國幾千年來永恒的歌謠和法寶??戳恕兜氐缿?zhàn)》我更加深信,沒有什么困難能打垮中國,團(tuán)結(jié)的中國人民可以取得勝利。中國現(xiàn)在的強(qiáng)大正是在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,人民萬眾一心共同奮斗的結(jié)果p>
地道戰(zhàn)觀后感 篇6
學(xué)號,***
姓名,袁俊曉
專業(yè),電子通信工程系
>觀后感
《地道戰(zhàn)》全片的劇情是1942年,抗日戰(zhàn)爭時期,日軍對冀中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓,進(jìn)村后,他們燒殺搶奪,無惡不作,老百姓對他們咬牙切齒,恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊(duì)長高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下,隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜,把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道,而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜,小鬼子山田隊(duì)長率日軍在天黑之際偷襲高家莊,這事被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了,高老鐘意識到鬼子進(jìn)村將是老百姓的一場災(zāi)難。面對兇惡的日本鬼子,他一路小跑,毅然來到村中的老槐樹下,解開繩索,拉響了那口報警的大鐘,就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時,山田的槍聲也響了,這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了,他們望著老鐘叔的遺體,立下了錚錚誓言,他們要為老鐘叔報仇!
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn),他們連忙告訴村里的老百姓,趕快下地道,敵人進(jìn)村后,什么也發(fā)現(xiàn)不了,可是,民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,一聲令下,四面**,敵明我暗,戰(zhàn)術(shù)自如,打得鬼子措手不及,亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中,被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出,打得鬼子潰不成軍。最后,活捉了日本鬼子小隊(duì)長。
高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說:“你抬起頭來看一看,這是什么?這是人民!
只有人民才能創(chuàng)造這樣的奇跡。中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”
60年后的今天,回首60年前的不平凡歲月,高家莊隧道戰(zhàn)爭中的隧道是一個奇跡,我說冀中平原的勞動人民是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道,戰(zhàn)勝了的困難,用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國!他們在抗日戰(zhàn)爭史上留下了光輝的一頁!
自從看了電影《地道戰(zhàn)》以后,我的心情一直不能平靜,因?yàn)橛⑿鄣男蜗罂偸歉‖F(xiàn)在我的腦海里。
地道戰(zhàn)發(fā)生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民為了趕日本鬼子出中國,在每戶人家里挖了一條通道,這做了陷井,經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)爭,冀中人民終于把日本鬼子趕出了中國,但是,高老忠為敲鐘報警而獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我認(rèn)為冀中人很聰明,會用各種方法來對付他們,這樣他們就可以死在沒有埋葬的地方。冀中人會想到挖地道,聯(lián)系家庭,讓人容易逃跑和打架。
這已經(jīng)成為歷史。我們現(xiàn)在很少打仗,因?yàn)槿藗儾幌氪蛘?。他們想有一個溫暖的家,過正常的生活,
地道戰(zhàn)精神是創(chuàng)新精神,機(jī)智靈活,勇于挑戰(zhàn),敢為天下先;團(tuán)結(jié)精神,是干部群眾的團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)精神,是無私奉獻(xiàn),不怕犧牲的精神。這種精神將成為我們新一代青少年克服困難、克服困難、不斷提高的精神法寶。
如果說長城是古人留給后人的瑰寶,那么我們可以說,冀中平原下四通八達(dá)的地下公路,是我們抗日戰(zhàn)爭少勝多弱強(qiáng)的最有力見證。它們是廣大勞動人民的智慧結(jié)晶,是敵后根據(jù)地人民群眾的辛勞的結(jié)果。他們憑借自己的雙手,一鍬一鍬地挖,一擔(dān)擔(dān)地挑,一寸一寸地推進(jìn),硬是在地下創(chuàng)下了如此宏偉的抗敵工程,這不得不讓我們肅然起敬――他們明知強(qiáng)敵當(dāng)?shù)?,明白敵人裝備精良,但他們卻巧妙地利用自己的力量給敵人予以迎頭痛擊。
閉目反思,在當(dāng)今各種物資充沛、設(shè)備齊全的飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時代里,我們的國家面對周邊紛繁復(fù)雜的國際社會,我們的民族又該怎樣面對著世界烈強(qiáng)的窺覷?鉤魚島的紛爭、臺海的風(fēng)云無一不在警示著我們的國人絕不能安于現(xiàn)狀,而要像冀中平原根據(jù)地的群眾們那樣居安思危,要不斷增強(qiáng)國力,加強(qiáng)國防力量,絕不能讓歷史重演,要讓我們的祖國矗立在世界之巔。
作為新一代的青年,我們承擔(dān)著祖國富強(qiáng)的重任!因此我們要努力的學(xué)習(xí)!早一天完成學(xué)業(yè)報效祖國!早一天完成我們的中國夢p>
地道戰(zhàn)觀后感 篇7
暑假的一天早晨,我懷著激動的心情,津津有味地看完了電影《地道戰(zhàn)》,心情久久不能平復(fù)。
影片《地道戰(zhàn)》講述了一個驚心動魄的故事:1942年,日寇對我們的冀中根據(jù)地進(jìn)行大掃蕩,根據(jù)地的人們?yōu)榱说钟痛驌艨蓯旱娜湛?,想到了一個巧妙的辦法:把幾戶人家的土洞和地窖挖成了各自相通的地道,還留了幾處出口用來和日寇周旋。一天夜里,日寇偷襲了這兒的高家莊,黨支部書記高老忠敲響了大鐘警示,因此壯烈犧牲,地道也遭到了破壞,高家莊人民改進(jìn)了地道,與敵人之間發(fā)生了一系列的故事,最終取得了勝利!
電影結(jié)束了,我真真正正地被電影里面一位位偉大的英雄們所感動了,他們一個個地浮現(xiàn)在我的腦海里:高家莊的人民、高老忠、高傳寶......他們機(jī)智,想出了挖地道和可惡至極的敵人作斗爭,一次次地想出了撤退和進(jìn)攻的各種妙計、巧計,一次次地將敵人逼退,讓敵人惱火萬分!他們又是那么地勇敢!在十萬火急的危險情況下,他們沉著冷靜,絲毫不手忙腳亂,挺身而出,面對槍林彈雨,次次都能想辦法全身而退,我真是佩服!他們還如此地愛國,時時想著自己親愛的祖國!于是,他們這群熱血好漢拿起刀槍武器,情愿冒著生命危險與陰險狡詐的日寇作對到底,永不投降,永不臣服!這是多么的讓人熱血沸騰,心潮澎湃!要記住,我們現(xiàn)在的幸福生活,都是這些機(jī)智勇敢、愛國的英雄們付出了很大的代價換來的,沒有他們,我們就會依舊生活在水深火熱之中!因此,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,像他們一樣,勇敢、愛國,應(yīng)該時時刻刻心系祖國,關(guān)心國家大事!
英雄永遠(yuǎn)都將受到世人的歌頌和贊美!他們永遠(yuǎn)值得我們敬佩!
地道戰(zhàn)觀后感 篇8
看完《地道戰(zhàn)》,我覺得《地道戰(zhàn)》的教育作用,一是讓我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)和具體了解當(dāng)年地道戰(zhàn)的作戰(zhàn)方法;二是使今天的人們對中國人民艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭歷史,對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民戰(zhàn)爭威力,對**的日本侵略者犯下的滔天罪行,對我們不畏**,不屈不撓的民族精神有了深刻的認(rèn)識,呼喚人們時時記住這段悲壯的歷史,受到形象、生動的愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。
中國早已不是那頭沉睡的雄獅,有朝一日,中國一吼天地也要顫三顫。這不是預(yù)言,而是無數(shù)中國人的期待,無數(shù)龍的夢想,但請相信,這將成為現(xiàn)實(shí),而是界高端技術(shù)種將被中國人掌握??粗氐缿?zhàn),中國兒女的團(tuán)結(jié)也將我觸動,團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)永放光芒,這是中國千年不變的凱歌與法寶。
看了《地道戰(zhàn)》,我更加深信,沒有什么困難能打垮中國,團(tuán)結(jié)的中國人民可以取得勝利。
60年后的今天,回首60年前的不平凡歲月,高家莊隧道戰(zhàn)爭中的隧道是一個奇跡,我說冀中平原的勞動人民是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道,戰(zhàn)勝了的困難,用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國!他們在抗日戰(zhàn)爭史上留下了光輝的一頁!
作為反映中國人民抗日戰(zhàn)爭的影片,《地道戰(zhàn)》上映已經(jīng)整整四十年了,這部影片在幾代人的成長過程中可以說是久演不衰。
百里的地道蜿蜒曲折,埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛,贏得勝利?這是他們獲勝的信心,他們機(jī)智的頭腦,以及他們團(tuán)結(jié)的力量。
雖然他們沒有高科技的**,但他們有最“聰明” 的“土”辦法——地道。他們有共同的民族魂——愛國情。一個偉大的民族,為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈不撓地戰(zhàn)斗;無論敵人多么強(qiáng)大和殘酷,只要堅持團(tuán)結(jié),就一定會勝利!
《地道戰(zhàn)》給我們的精神是永遠(yuǎn)不能磨滅的,讓我們共同來銘記吧!
地道戰(zhàn)觀后感 篇9
2011-2012年第一學(xué)期《中國近現(xiàn)代史綱要》作業(yè)
專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)與**課程:國際**10-2教師:趙芳
姓名:葉海任學(xué)號: ***成績
影片簡介:
《地道戰(zhàn)》主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期,為了粉碎敵人的“掃蕩”,冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,利用新創(chuàng)造的斗爭方式——地道戰(zhàn)打擊了日本侵略者的故事?!兜氐缿?zhàn)》是20世紀(jì)60年代中國戰(zhàn)爭電影的經(jīng)典之作。至今為止,《地道戰(zhàn)》已創(chuàng)造出共18億人次觀看的紀(jì)錄。
觀后感:
可以說,從兒時開始到現(xiàn)在,《地道戰(zhàn)》這部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭題材的黑白電影本人看了已經(jīng)不下十遍,每一次觀看都不會因?yàn)橹翱催^而感到厭倦,反而每一次觀看都充滿了新鮮感和趣味,都會為中**民在抗日戰(zhàn)爭中展現(xiàn)出來的勇敢精神和智慧感到無比自豪。
地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期華北平原抗擊日本侵略者的一種方式。經(jīng)過不斷的發(fā)展,它已成為一個從單一的藏身地打仗、藏身、防水、防火、防毒的地下工程,并逐步形成了房屋、街道、村莊的隧道網(wǎng)絡(luò),形成了內(nèi)外聯(lián)防、相互配合,攻擊敵人的攻防作戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)。
在影片中,我最欣賞的是冀中平原人民靈巧運(yùn)用地道和智慧對敵的情節(jié)。地道戰(zhàn)爭結(jié)束后,敵人煞費(fèi)苦心地尋找洞口,放火、放水、放毒將其摧毀。然而,充滿智慧的河北和中國人民繼續(xù)改進(jìn)隧道,使之更加完善。
為使敵人不易發(fā)現(xiàn)洞口,除對群眾進(jìn)行必要的保密教育外,還把洞口巧妙地隱蔽起來,用墻壁、鍋臺、水井、土炕做掩護(hù);為使敵人不敢進(jìn)入洞內(nèi),在洞口修筑陷阱、埋設(shè)地雷、插上尖刀,或者在洞內(nèi)挖掘縱橫交錯的“棋盤路”;為了防止敵人用水、火、毒破壞地道,還在洞內(nèi)設(shè)有卡口、翻板和防毒、防水門,或者將地道挖得忽高忽低、忽粗忽細(xì)、并且設(shè)有直通村外的突圍口。這樣,隧道就便成了一個可以攻擊、防御和撤退的地下堡壘。
每次看了《地道戰(zhàn)》,我的內(nèi)心都充滿各種感情。對高家莊民兵創(chuàng)造性的斗爭手段的佩服;對漢奸和侵略者下場的鄙視:更有對當(dāng)年電影工作者們創(chuàng)作的無比敬仰,敬佩他們在當(dāng)年簡陋的環(huán)境下,以及只能利用有限的拍攝手段和資金締造出令世人百看不厭的經(jīng)典熒幕作品。
影片用冀中抗日根據(jù)地軍民進(jìn)行的地下戰(zhàn)爭展現(xiàn)了人民戰(zhàn)爭的無窮力量。它將豐富多彩的戰(zhàn)爭史實(shí)、形象鮮明的英雄人物和軍事教育的內(nèi)容巧妙地融合為一體,生動地描述了由隱蔽地遭到戰(zhàn)斗地道再到聯(lián)防地道這一特殊戰(zhàn)場中的發(fā)展過程,展現(xiàn)了抗日軍民的革命英雄主義精神和人民游擊戰(zhàn)爭恢宏瑰麗的場景。充滿機(jī)趣的細(xì)節(jié)構(gòu)思和昂揚(yáng)。
樂觀的音樂基調(diào),為影片增添了藝術(shù)感染力。
地道戰(zhàn)是冀中平原人民抗日斗爭的偉大創(chuàng)舉。它在抗日斗爭史上熠熠生輝!
極地特快讀后感(精品7篇)
如何才能表達(dá)閱讀作品后的感想呢?讀完作品以后,相信大家都會有各自的見解。讀后感的內(nèi)容要寫出獨(dú)特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者,探索“極地特快讀后感”的秘密內(nèi)容接下來請閱讀。
極地特快讀后感(篇1)
《極地特快》講的是主人公克勞斯前往北極的事情。他是一個不相信圣誕老人的男孩,在一年圣誕夜時,克勞斯怎么也無法入睡。一列開往北極的神奇列車停在他家門口,一段充滿驚奇的奇妙冒險開始了.一路上困難重重,但一路同行的所有孩子都沒有被困難打倒,克勞斯還認(rèn)識了很多新朋友:和他一樣不相信而又膽小的男孩子比利、以及勇敢正直的黑人女孩。到達(dá)北極后,這里早已充滿濃濃的圣誕節(jié)氣氛。雖然經(jīng)歷了一些小插曲,隨后在大家和所有紅衣小矮人的歡笑聲中,圣誕老人出現(xiàn)了。突然,馴鹿身上掉下一個小鈴鐺,落在克勞斯的腳下,可他卻無法聽見鈴聲,直到他對鈴鐺說:我相信!隨著清脆的聲響,圣誕老人來到了他的面前。這個鈴鐺成了克勞斯最難忘的圣誕禮物,只有相信它的人,才能聽見。
電影中的男主角從不相信圣誕老人的存在,直至親眼看見了圣誕老人,學(xué)會了相信;小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛;膽小的男孩學(xué)會了自信……每個人都成長了,正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的:“BELIEVE”,也許這也是圣誕老人的真正目的。
童年是一幅畫,畫里有我們的幸福生活,童年是一曲歌,歌里有我們的幸福快樂,童年是一個夢,夢里有我們的想象憧憬,童年是一首詩,詩里有我們的神秘心扉。童年的時間很短暫,同時也是人生中最美好的時間。只有保持童真,才不會老去。只有相信圣誕老人的人,不管多大,過了多長時間,都還是一樣能聽到那鈴聲?;蛟S我們應(yīng)該將塵封的夢想打開,重新去追尋,讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺!
極地特快讀后感(篇2)
今天早上,我來家看了《極地特快》這部電影,下面就來給大家介紹一下。
在外國,人們都相信有圣誕老人,其中一個小男孩在晚上睡覺的時候,忽然,光線很亮,小男孩趕緊爬起來,瞧窗外一看,看到了一輛很古老的火車,覺得很奇怪,趕緊穿上衣服,打開們到樓下。有人在喊:“上車吧!上車吧!”原來是一位管理這輛車的警察喊得,小男孩上車了。車上有一個小女孩一只看著他,等到下一站的時候,一個小弟弟看車已經(jīng)開走了以后,他才想上車,小男孩實(shí)在看不下去了,問了問緊急剎車在哪里,伙伴們指了指,小男孩一拉,這位警察就不高興了,說自己要趕時間。這個小弟弟坐在了一個沒有人,空蕩蕩的一列火車上。吃甜點(diǎn)的時間到了,小女孩把一個甜點(diǎn)放到座位底下,想給那個小弟弟,小男孩發(fā)現(xiàn)這個小女孩的車票沒有拿,想給那個小女孩,小男孩準(zhǔn)備跳到另一個車廂的時候,車票就這樣不翼而飛的飄走了,小男孩立刻去追車票,怎么抓也抓不到,等到小女孩回來的時候,車票已經(jīng)不見了。警察把她領(lǐng)到別處去,就在出去的那一刻,小男孩找到車票了,他找了很多地方都沒有找到,最后他要飛的時候,落到了警察把小女孩領(lǐng)到的地方。她們的火車到圣誕老人的住宿的地方了,小女孩和小男孩勸小弟弟趕緊參加圣誕老人送禮物的環(huán)節(jié),可是后車廂跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),她們隨著聲音進(jìn)了一個禮物大包,最后小男孩被圣誕老人給選上了,送給她了一個鈴鐺讀后感,由于小男孩的口袋是爛了個洞,把鈴鐺給丟了,結(jié)果圣誕老人在雪橇下發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)做了小男孩的圣誕禮物。
看了這部電影,我感覺:她們發(fā)生的這些事真像一次大冒險呀!如果在我的身邊有一次大冒險的話,那真是太好了!
極地特快讀后感(篇3)
克勞斯是一個不相信圣誕老人的男孩。在一年圣誕夜時,克勞斯怎么也無法入睡。一列開往北極的神奇列車停在他家門口,一段充滿驚奇的奇妙冒險開始了.一路上困難重重,但一路同行的所有孩子都沒有被困難打倒,克勞斯還認(rèn)識了很多新朋友:和他一樣不相信而又膽小的男孩子比利、以及勇敢正直的黑人女孩。到達(dá)北極后,這里早已充滿濃濃的圣誕節(jié)氣氛。雖然經(jīng)歷了一些小插曲,隨后在大家和所有紅衣小矮人的歡笑聲中,圣誕老人出現(xiàn)了。突然,馴鹿身上掉下一個小鈴鐺,落在克勞斯的腳下,可他卻無法聽見鈴聲,直到他對鈴鐺說:“我相信”!隨著清脆的聲響,圣誕老人來到了他的面前。這個鈴鐺成了克勞斯最難忘的圣誕禮物,只有相信它的人,才能聽見。
多么美妙的童話呀!精彩的高潮,奇幻的畫面,深刻的道理。這部電影告訴我們的是:相信。其實(shí),這不止只是告訴我們相信圣誕節(jié),要相信更多我們身邊美好的東西。你相信世界,世界就會相信你。只有互相信任,這個世界才會變得單純、美好、充滿愛。人人都會因此而快樂幸福。如果一個人整天內(nèi)心里滿懷著懷疑和猜測,疑神疑鬼,對一切充滿戒心,那他永遠(yuǎn)都得不到快樂和幸福。
如果互相相信,世上才有愛。如果互相信任,世界才有友誼。美好在于愛。愛在于友誼、親情。友誼、親情在于互相相信。在于信任。學(xué)會相信和信任吧!世界會反贈你更多的愛、更多的友誼、更多美好的事物。學(xué)會相信和信任吧!美妙的馴鹿鈴鐺聲,會長響在你的耳旁。
學(xué)會相信這個世界就會更小、更溫暖、更單純、更美好!
極地特快讀后感(篇4)
《極地特快》讀后感500字:
前幾天,我看了一本書,名叫《極地特快》,出自于奧爾斯伯格爺爺?shù)墓P下,我們一起來看一看吧。
故事開頭講了一個小男孩在一個鵝毛大雪的平安夜夜晚等待著圣誕老人的鈴聲到來的故事。然而,小男孩非但沒聽到鈴聲,卻聽到了蒸汽機(jī)的嗤嗤聲,他看到有一列火車穩(wěn)穩(wěn)停在家門口。原來,外面停著的火車是去北極的,名叫極地特快,小男孩簡單收拾了一下便踏上了去北極的路了。
男孩上車一看,全是小孩,都穿著睡衣、睡袍,吃著夾心牛軋?zhí)恰倪@些事我知道了小男孩是一個比較天真的人,在家門口停著一列火車不僅不害怕還坐上去。火車在飛快地奔跑,經(jīng)過漫長的旅程火車終于到站了,孩子們來到了市中心,又激動又高興,正等待著圣誕老人發(fā)出的第一份禮物,這一位幸運(yùn)的小朋友就是小男孩。
他選了圣誕老人的銀鈴,不小心弄丟了,他很傷心、難過,因?yàn)槲殷w會過這種感受,有一次我買了一樣?xùn)|西,付了錢卻沒拿。但神奇的是小男孩在圣誕節(jié)早晨竟然收到了自己丟掉的銀鈴,它發(fā)出了美妙的鈴聲。
故事到這也結(jié)束了,在這本書中,我們要學(xué)習(xí)小男孩那種丟了銀鈴還很冷靜的精神,還有那份幸運(yùn),所以我很喜歡這本書。
極地特快讀后感(篇5)
大家讀過《極地特快》這本書嗎?如果沒有,我就來講給大家聽。
平安夜晚,克里斯靜靜的躺床上,等待著圣誕節(jié)的來臨。突然,“轟隆隆”,“轟隆隆”,一陣汽笛聲穿過小鎮(zhèn),把克里斯給吵醒了。他起來后,穿好睡袍,向火車走去。列車長大聲說道:“要上車嗎?”克里斯問:“去哪?”列車長說道:“當(dāng)然是去北極啦!這是極地特快?!笨死锼箤⑿∈稚旖o了列車長,列車長把他拉了上來。車上坐滿了孩子,他們都穿著睡衣、睡袍。大家一起唱著圣誕歌,吃著雪白的牛軋?zhí)?,喝的熱可可又香又濃。極地特快在向北方快速的行駛?;疖嚧┻^寂靜的森林,翻越了一座座高山。但是極地特快并沒有減慢速度,像是在玩過山車。過了不知多久,終于到了北極。列車長說:“圣誕老人會在你們當(dāng)中選一個人,送出第一份禮物?!睌D過人群,來到了巨大空曠的圓形廣場。圣誕老人站在中間,他指了指克里斯,示意他過來。圣誕老人問:“你想要什么?”克里斯說:“我想要馴鹿脖子上的鈴鐺。”圣誕老人笑了笑,從馴鹿脖子上剪下了鈴鐺,并舉起來說:“第一份圣誕禮物?!笔フQ老人把銀鈴遞給克里斯后,就駕著馴鹿雪橇飛走了。
世界上并不是真的有圣誕老人,我們得到的圣誕禮物都是父母給的。所以,真正的圣誕老人是自己的父母。
極地特快讀后感(篇6)
這部電影講的故事其實(shí)很簡單:一個小男孩克勞斯的平安夜火車歷險記。故事講述在圣誕節(jié)的前夕,一個將信將疑的小男孩搭上一輛往北極的列車后,一路上的奇遇使他漸漸意識到只要心中有信念,生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣??藙谒?jié)u漸明白,只要敞開胸懷學(xué)會信任,才能看到美好的一切。他做到了,并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個鈴鐺。這是一個充滿魔幻的鈴鐺,只有懂得信念的人才能聽到曼妙的聲音。
男主角從不相信圣誕老人的存在,直至親眼看見了圣誕老人,學(xué)會了相信;小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛;膽小的男孩學(xué)會了自信……每個人都成長了,正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的:“BELIEVE”,也許這也是圣誕老人的真正目的,可能大人們隨著年齡的增長,已經(jīng)漸漸丟棄了童年心靈中最純潔的東西,習(xí)慣與冷酷的現(xiàn)實(shí),不再相信純真、善良、奇跡和完美,反而認(rèn)為那都是年幼的虛幻和幼稚。
男主角最后的旁白,暗示著人們都開始長大,連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。
只有相信圣誕老人的人,不管多大,過了多長時間,都還是一樣能聽到那鈴聲。
極地特快讀后感(篇7)
暑假里,我看了由美國著名作家克里斯·范·奧爾斯伯格烏的《極地特快》。下面就同我一起走進(jìn)這書的世界中。
在一個平安夜里,“極地特快”停在了小男孩的家門前,把他帶上了去往北極的旅途。他們穿越森林,翻越高山,越過丘陵,穿過平原,到達(dá)了北極。小男孩一直相信,會有圣誕老人,在那兒,他真的見到了圣誕老人,還幸運(yùn)地收到了圣誕老人送出的第一份禮物------雪橇上的銀鈴。
小男孩正是因?yàn)橄嘈攀篱g有著圣誕老人,所以夢想成真。生活中、學(xué)習(xí)里,我們也應(yīng)該擁有著小男孩一樣的信念----相信。
記得有一次考試,我沒有復(fù)習(xí)好,所以很擔(dān)心我的成績,在我喪失了自信時,在一旁的鋼筆先生對我說:“小宇,要相信自己,加油!”它的話讓我鼓起了信心。在考試中,我仔細(xì)讀題,認(rèn)真審題,細(xì)心答題,經(jīng)過不懈的努力,我終于取得了不錯的成績。這是“相信”產(chǎn)生的奇跡與美好。
生活與學(xué)習(xí)中,我們都擁有著屬于自己的“極地特快”,它就是“相信”。你瞧!“極地特快”還給我們留了座位,一起出發(fā)吧。
三角地讀后感九篇
欄目小編根據(jù)您的指導(dǎo)為您準(zhǔn)備了一份“三角地讀后感”的解決方案。和書的緣分就像談戀愛,越是遭到砍伐殺戮,越是生長得瘋狂,熱烈,我們在閱讀書籍之后,可以選擇寫一篇讀后感。?以閱讀筆記的形式,挖掘書籍的深層含義。本文請收藏方便日后的參考!
三角地讀后感(篇1)
《三角地》書已經(jīng)合上很久了,可書里的一個故事一直回蕩在我腦海里。
主人公阿雛出身在一個貧窮的漁民家庭里,他父母和村民們在一次出海中翻船了,村里的人各自逃命,但是阿雛的父母卻沒有逃上岸。阿雛從此跟著祖母生活。
后來,當(dāng)阿雛知道大狗的'爸爸本來有機(jī)會救他爸爸,但是他不但沒有救,只顧自己逃命,還在村民面前炫耀自己逃命的聰明。阿雛很生氣,心里充滿了恨,看誰都不順眼。他欺負(fù)同學(xué),想辦法搗亂村里人,從此他變壞了。我覺得每個人遇到這樣的事都會很生氣,甚至憤怒,因?yàn)榇蠊返陌职痔运?,只顧自己逃命,不顧別人的生死,他失去了人性本該具有的善良。他已經(jīng)錯誤一次,他應(yīng)該彌補(bǔ)自己的過錯,去照顧一下阿雛的生活,讓阿雛體會到雖然失去了父母,但生活中依然能體會到家庭的溫暖。他就不會變壞,心里就不會恨村里人,但是大狗的爸爸沒有這樣做。
正當(dāng)我書中的主人翁扼腕嘆息是,故事的結(jié)尾讓我有了新的認(rèn)識,阿雛并沒有一直這樣做惡下去,其實(shí)他的心靈還是純潔的。
一次,阿雛把大狗帶到一個孤島上,想解氣,但是當(dāng)他看到大狗很餓、很難受時,觸動了他心底的善良,他找來了野鴨蛋,給大狗;他看大狗冷,就把自己的衣服給大狗穿;他看大狗還是很餓,又去給大狗抓野鴨,但他再也沒有從河里起來。他并沒有因?yàn)榇蠊返母赣H當(dāng)時自私的行為而耿耿于懷,而是用自己的生命來拯救他的朋友——大狗,他這種大愛無私的境界深深地打動了我,阿雛是一個好孩子,他的單純、善良、仁愛正是當(dāng)今社會最需要的,卻也是最缺少。
如果大狗的爸爸當(dāng)初塞給阿雛爸爸的不是手電筒,而是自己的手;
如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的智慧,而是說出自己自私逃命的內(nèi)疚;
如果大狗的爸爸和村民們都能把阿雛當(dāng)成自己家的孩子,多給他一點(diǎn)關(guān)懷,一點(diǎn)愛;
如果阿雛在搗亂犯錯時,村民們能告訴阿雛,失去的親情雖然不能找回來。但生活中的愛仍然存在。那么,阿雛就不會老是在村里搗亂,就不會對全村人都懷有仇恨,就不會帶大狗去蘆葦?shù)兀膊粫ツ贻p的生命
生命是最重要的,是神圣的,善良也是我們?nèi)藨?yīng)有的本性,失去了善良,也就等于失去了生命!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿雛身上的善良,在別人有困難時,要及時幫助別人。就像我們的現(xiàn)實(shí)生活,同學(xué)之間互相幫助,相互團(tuán)結(jié),因此我們的生活充滿了愛,我們生活在一個溫暖的集體中。
三角地讀后感(篇2)
《三角地》讀后感(一)
三角地這篇**是曹文軒寫自己以前的家庭故事。
這個家庭中,爸爸是個酒鬼,每次喝的像潭爛泥似的,媽媽是個賭徒,大弟愛踢足球,每次都會把校園的玻璃踢壞,二第學(xué)***,三弟是個小偷,只有妹妹是個小姑娘,她很懂事,可愛善良,愛干凈的小姑娘。老大是曹文軒。他非常喜歡彈吉他,能唱一首好歌。
在這樣的家庭環(huán)境下,大哥挺身而出,承擔(dān)起家庭的責(zé)任,努力讓家庭更加美好。讓那對失魂落魄的的夫母重新回到家里。
大第進(jìn)了進(jìn)了足球隊(duì)。而地學(xué)***,三第改掉了愛偷,轉(zhuǎn)成了一個老實(shí)人。離他而去的丹妞又回到了他的身邊。
這個故事告訴我們不要向困難低頭,要學(xué)會堅強(qiáng)。逆境中堅強(qiáng)不屈,追求理想,最終三角屬于幸福。
《三角地》讀后感(二)
假期里,我看了一本曹文軒寫的《三角地》。
這個家庭是一個充滿丑聞的黑暗家庭。爸爸是個酒鬼,時常因?yàn)楹茸砹司贫乖诼愤?,掉在臭水溝里,被人用樹枝?而媽媽是個賭博大王,每當(dāng)很晚才回到家;大弟很聰明,但他經(jīng)常不討人喜歡;二第很笨,他任勞任怨,但經(jīng)常裝可憐,給他的事十有**是失敗的;三弟是個小偷,偷東西已經(jīng)足有3年歷史;還有個大家都喜歡的小妹,只要她一哭,啥事都能辦成。家里丑聞連連,由于地處三角地,兩條街的人都明白了。
即使他的朋友丹妞了解了家里的情況,她還是離開了他,這無疑是一個重大打擊。
我邊讀邊想,如果大弟不這么倔強(qiáng),二弟干事不這么笨,三弟不要再偷東西,爸爸媽媽不再喝酒賭博,這家人該多幸福呀。
為了恢復(fù)家庭的尊嚴(yán),老大付了很多錢。他們先是進(jìn)行了一次大掃除,各個都穿得干干凈凈。之后,我們集資為二哥請老師,二哥的成績迅速提高。
后來大哥贏得了全市足球隊(duì)的冠軍,三哥再也不偷了。最后,父親不喝酒,母親不打牌,辭職后,我開了一家咖啡店。丹妞回來和老大交朋友,老大找到了家的尊嚴(yán)。
三角地讀后感(篇3)
三角地讀后感字
三角地讀后感
平常愛讀些散文或微型**等較短的文字,這也許就是現(xiàn)在很多人喜好的快餐式閱讀吧。這些文章確實(shí)短小精悍。在很短的時間內(nèi)讀完后,會有或多或少的東西觸動你內(nèi)心最柔軟的地方,讓你思考和感受。對于長點(diǎn)兒的**尤其是少年**很少讀,總感到那是寫給少年的,是少年讀的。
今天讀了曹文軒的**《三角地》,我發(fā)現(xiàn)我錯了,少年**只是以少年為主人公,反映少年生活的**,它所揭示的問題卻是整個社會都需面對的。作為一名教師,多關(guān)注這些年輕人的生活,對我們了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生世界有很多啟示。
三角形是兩條街道的交匯處。我住在這里。我爸爸是個酒徒,媽媽是個賭鬼,我是家中的老大。我自認(rèn)為渾,最引以為豪的是彈一手好吉他。
三個弟弟各有特點(diǎn)。一百個弟弟不如他聰明,但他們總是搗亂。一百個弟弟不像他那么笨。他們考試得零分。三弟雖然才10歲,卻學(xué)會了偷東西。只有他妹妹漂亮可愛。父親曾經(jīng)喝醉了酒躺在馬路上,讓人用小木棍捅,母親經(jīng)常賭博熬夜,滿眼血絲這是一個怎樣的家庭,作為家中的老大該承受多么大的壓力呀!
后來,老板認(rèn)識了一個叫丹妞的女孩,成了朋友。老板開始有了真正的快樂。當(dāng)然,沒過多久擔(dān)心就發(fā)生了。丹妞因?yàn)榧彝ゲ缓秒x開了老板。讀到這里,我無法想象一個生活在這樣一個失敗甚至悲慘的家庭中的孩子,當(dāng)他感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽光,但也感受到殘酷的現(xiàn)實(shí)時,會有什么樣的感受。
我真擔(dān)心老大會就此破罐破摔。也許真有置之絕地而后生,也許是心中不屈的倔強(qiáng),老大在一陣發(fā)泄后,選擇了勇敢面對一切,勇敢擔(dān)當(dāng)起家庭振興的重?fù)?dān)。
當(dāng)大哥不再盡力懲罰他,為二哥的足球夢奔波時,我的心開始顫抖;當(dāng)大哥找家教掙錢給三哥挨打時,我的心都碎了。對一個人來說做某事太難了。一個16歲的孩子是不可能忍受的!但,老大承受住了生活給他的一切磨難。
終于,二弟同樣以超強(qiáng)的毅力為足球隊(duì)增了光,為哥幾個添了彩;三弟成績也好起來,妹妹進(jìn)學(xué)校舞蹈隊(duì)陽光終于照到這個被希望遺忘的角落。孩子們的自強(qiáng)不息感染了父母,父母放棄了酗酒和賭博,一個破碎的家找到了酒違的溫暖。因?yàn)槿堑氐牡乩砦恢煤?,又坐落在兩條街之間,就在三角地他們開了一間咖啡館,使三角地散發(fā)出光芒。
三角地讀后感(篇4)
《三角地》這本書使我受益匪淺。書中有許多文章讓我深深地感動,有許多給我講述了道理,還有許多在我心中劃了一道深深的凹痕。
《疲憊的小號》這一篇文章寫了一名出色的小號手領(lǐng)養(yǎng)了一位嬰兒,他感到了無窮的崇高感,但是因此辭職了。他帶著孩子周游世界。為了養(yǎng)活父子,他不管受到多大的侮辱都去上班。例如,當(dāng)他去馬戲團(tuán)當(dāng)小丑時,孩子們在桌子上撒尿,在桌子上扔石頭。他不得不微笑著跳舞,做出有趣的動作。
當(dāng)他收養(yǎng)的孩子聽說他多年依偎的父親不是親生父親時,孩子哭了。父親開始教孩子們吹小號,但他發(fā)現(xiàn)孩子們沒有任何天賦,就放棄了。但從那以后,他的脾氣變得很壞,孩子成了唯一的受害者。
日子就這樣過去了。有一天,父親病了,孩子坐在他旁邊,一言不發(fā)。雖然沒有語言,只有眼淚,足以表達(dá)孩子對父親深深的愛。我覺得兩人之間,互相寬容,互相依偎,那他們之間就有愛。
《再見了,我的小星星》一文寫的是:星星的脾氣可壞了,一點(diǎn)不聽媽媽的話??墒亲詮募依飦砹艘晃慌?,星星就聽女知青雅姐的話,慢慢的變乖了...
他們兩個整天一起畫畫、犁地、聊天、玩耍??墒撬麄兊拇彘L可不留情,五更天就叫雅姐起來工作,平常星星都在旁邊護(hù)著她,幫她做農(nóng)活,星星媽媽也是??蛇@回雅姐望了望星星那睡熟了的那張?zhí)鹈鄣哪?,就放棄了叫星星起來的念頭,自個兒去做農(nóng)活了。
由于這么多天的農(nóng)活,雅姐的肩膀和腳都起了水泡,手上也粗糙傷痕累累。雅姐的叫聲驚醒了星星。她拿起斧頭沖了出去。我只看到雅姐一個人干活,村長在監(jiān)督她。
星星右手拿穩(wěn)了斧頭,將眼睛瞪得圓溜溜的,把平常能把十個星星都打敗的村長嚇得攤在了地上,然后把斧頭一扔,去保護(hù)雅姐了??墒怯幸惶煅沤阋吡耍沤銓π切钦f:“你看,天上那么多星星。
想你的時候,我就看看星星。你想我的時候也看看星星。”星星點(diǎn)點(diǎn)頭。
雅姐將要坐船走了,星星卻說還有一樣?xùn)|西要給你。星星跑回家,卻跑了個嘴啃泥。雅姐要走了,她喊著星星。
狗不一會兒叼著一個紙條來了,上面寫著:“再見了,雅姐?!毖沤銓⑺麄兘?jīng)常用的畫夾讓狗叼回去,上面有被淚水沾濕的紙條寫著:
“再見了,我的小星星?!蔽矣X得從雅姐不叫星星起來,星星為雅姐報仇,他們倆分別時的心情,能看出愛是無形的,它能溫暖人的心靈,也能刺痛人心讓**淚。
《大水》是一篇我認(rèn)為很有哲理的文章。漂兒在被大水團(tuán)團(tuán)包圍的小城里垂頭喪氣地漫無目的地走著,遇見了一位很有想法,懂得享受,知道珍惜,講誠信,明白人為什么要活著的道理的一位修理手風(fēng)琴的人士。他讓漂兒找回了做人的自信,向往著美好的生活,每天其實(shí)并不是漫無目的,要做有成就的人,不能碌碌無為。
他的語言和琴聲打動了漂兒。修理手風(fēng)琴的人為了自己的目標(biāo),毫無畏懼地拿出自己所有的錢,請了一些船工,在水上漂泊向遠(yuǎn)方...在我看來,這位人士是一位哲學(xué)家,他通過手風(fēng)琴找回了自己,自己!
我讀了這篇文章后,豁然開朗,不要為現(xiàn)在的困難發(fā)愁,能夠找到出路,要找回信心,變得開心。我們不就是要活得精彩、活得美好嗎?
三角地讀后感(篇5)
《三角地》這本書是曹文軒的佳作,主要講了“我”的父母兄弟都是一些對社會造成危害的人,為此“我”的朋友丹妞離開了“我”。從那以后,“我”開始想方設(shè)法挽救家庭,挽救父母。最終使腐敗的三角地之家成為樂善好義的和諧三角地之家的故事。這本書中有許多地方都令我感悟頗深。
在這本書中,“我”的父親是酒鬼,母親是賭徒,三弟是小偷??墒?,在改造三角地之家時,作為大哥的“我”卻絲毫沒有因?yàn)槔щy而停下自己的步伐:他出去收購舊鋼筆,將自己的嗓子都喊啞了,才讓二弟有了家庭教師提高了成績;他為了讓大弟練球,用心愛的自行車換來的木頭為弟弟做球門……他的努力并沒有白費(fèi):父親和母親改掉了壞毛??;大弟進(jìn)入了校足球隊(duì);二弟成了學(xué)習(xí)高手;三弟永不再偷;丹妞回到了他身邊;家里也有了經(jīng)濟(jì)來源——三角地咖啡館。這才是三角地應(yīng)有的樣子??!
看來,無論事情有多困難,只要專心誠意,努力去做,就一定可以成功!張溥就是這樣的一個人。話說張溥年幼之時,由于天資較差,記性不好,背書極為不順,經(jīng)常受先生斥責(zé)。一日,先生又叫他背書,可他沒有背好,先生怒火中燒,罰他把這篇文章抄十遍。張溥抄完后,發(fā)現(xiàn)自己背了下來?!翱磥沓瓡m然慢,但是記得牢?!睆堜呒尤f分。從那以后,張溥每學(xué)習(xí)一篇文章,就會把這篇文章抄一遍,再默寫一遍。如此反復(fù)七次才肯罷休。就這樣,張溥經(jīng)過長時間不急不躁的刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想,成為了明代著名的大學(xué)者。
由此可見,我們待人做事,要抱有積極樂觀的心態(tài),始終如一,并堅持不懈,終將得到大家的認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們要向文中的“我”學(xué)習(xí),向張溥學(xué)習(xí)!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起讀《三角地》這本書吧,相信讀過它之后,你一定會體會到什么才是真正的“精誠所至,金石為開”!
三角地讀后感(篇6)
有些時候,我們不是不能好,而是不想好。居住在三角地的人家,便是如此。這戶人家,五個孩子,其實(shí)個個都是頂尖的人,只是沒有人會在乎他們,包括他們的父母,所以他們不想好。在發(fā)現(xiàn)了每個弟妹的優(yōu)點(diǎn),抱著讓三角地的人更讓人喜愛的心態(tài),是大兒子率領(lǐng)弟妹就此改變他們的人生,最后贏得了所有人的贊許。
在生活中,我們不也需要一個人來帶領(lǐng)我們向前沖嗎?為我們不惜一切代價的付出,不就是為了能讓我們更好嗎?不管是誰,不管怎樣,我們都需要感激他們。然而,還需要靠我們自己的努力,不管別人怎么付出,也需要我們的努力,才能夠相得益彰。
在奮斗的這條路上,縱然會遇到辛酸、流淚,然而最終的結(jié)果卻總會是喜悅的,只要我們付出,總會是個圓滿的結(jié)果也就像《三角地》中一樣,經(jīng)歷了許多事情后,終于踏上了灑滿陽光的道路上。
對我們來說,天賦固然是極重要的,然而更重要的是我們后天所做的努力,這也是《三角地》中透露出來的另一個道理。像故事中的每一個孩子那樣,不僅僅是為了自己,更多的也是為了能報答愛他和他愛的人們。我們,也應(yīng)當(dāng)如此??傊?,向曹文軒致敬!
三角地讀后感(篇7)
曹文軒,1954年1月生,江蘇鹽城人。中國作協(xié)全國委員會委員、北京市作協(xié)副主席。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》《紅葫蘆》《薔薇谷》《追隨永恒》《三角地》等。
長篇**有《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》《根鳥》《細(xì)米》等。
《三角地》可分為14個故事,其中,以“三角地”與“阿雛”這兩個故事為主。
“三角地”主要講了一個關(guān)于家庭的故事?!拔摇钡母赣H是個酒鬼,母親是個賭徒,而“我”所扮演的是家中的老三,彈吉他很有一手;大哥足球踢得很好,名聲好,學(xué)習(xí)好;二弟成績很差,但很滑頭;三弟是個小偷,沒少挨打;小妹是全家的心肝。這個家庭坐落在兩條街的交匯處,故稱之為“三角地”。
在這樣的家庭環(huán)境下,“我”挺身而出,承擔(dān)起這個家庭的責(zé)任,努力使這個家庭變好,讓那對落魄的父母重新回歸了這個家。大弟進(jìn)了校足球隊(duì),二弟的學(xué)習(xí)成績提上來了,三弟老實(shí)做人了,離“我”而去的丹妞又回到了“我”身邊,這個家重歸幸福。
小時候,因?yàn)樗某砷L伴隨著失去父母的痛苦,他看著其他孩子在父母的呵護(hù)下成長,而他總是一個人。無所依靠。他是個堅強(qiáng)的孩子,也是一個性格扭曲的孩子,但他的頭腦,真的很好。
他雖然恨大狗的爸爸,恨自己父母落水的那一夜他不去救他們,恨他們眼睜睜的看著自己的父母離自己而去。他只想報仇。他需要復(fù)仇來安慰自己的靈魂和心靈,這種方式使他在村里自大,甚至通過捉弄村民來取樂。其實(shí),在他的內(nèi)心世界里,他確實(shí)一個懂事的孩子,他知道自己所作的一切會帶來什么后果,他明白自己這樣子做回遭到怎樣的唾棄和責(zé)罵,但是,他依舊借給住自己膽量去做一切,他要讓所有人都知道他是去的愛。
要讓他們明白他們不救自己的父母就是一個錯。
這14篇故事深深觸動著我,讓我感覺到了鄉(xiāng)村田園生活的舒適,整篇**涌動著真、善、美、純,讓作品擁有了詩的意境。
三角地讀后感(篇8)
《三角地》這本書是曹文軒的作品,三角地是“我”家住的地方,書中主要描寫“我”的一家的事情,和經(jīng)過“我”的努力改變了家里的情況。
其中最最讓我有感觸的是“我”怎樣的收舊鋼筆賣錢給二弟請家庭教師的章節(jié)。
二弟又考了零分。“我”天天監(jiān)視二弟的學(xué)習(xí)??墒菦]有用?!拔摇毕霝槎苷埣彝ソ處?,可他們實(shí)在是窮啊!“我”一籌莫展的坐在門口。突然聽到“收舊衣服!”“舊鋼筆!”......靈感來了。“我”連忙追上那人,“我”要收舊鋼筆然后賣給他。于是,“我”把吉他押在朋友那里,換了八十元本錢?!拔摇贝蠼中∠锏慕泻啊笆召徟f鋼筆 ”我一遍一遍的叫喊。十樓的人生出頭來罵“我”,“我”還在叫喊。一盆臟水潑“我”頭上,“我”還在叫喊。仰望著高樓大廈“我”還在叫喊。沒力氣了,從書包了掏出干糧艱難的吞咽,歇了一會,“我”又繼續(xù)往前走。嗓子生疼,干的冒煙,“我”還是不停的喊,喊得天昏地暗。路燈亮了,“我”拖著發(fā)軟的身體回到家,數(shù)了數(shù),一共收購了十支,嗓子完全啞,鞋也沒脫就倒在床上睡著了,就這樣,“我”花了十天的時間,跑遍了大街小巷,終于湊夠了一百支鋼筆?!拔摇比フ沂珍摴P的那個人。打算把收到的鋼筆都賣給他。但是他壓價了。
“我”是收八角一支,賣給他是一元一支的,結(jié)果給“我”九角一支,“我”和他討價還價。最后由于“我”離開時抓了一把鋼筆放在褲兜被他發(fā)現(xiàn)了,反正是“我”被他打了,“我”實(shí)在堅持不了了,就把兜里的鋼筆給他。“我”也把家里的情況講給他聽,他多給了我十元。我們兄妹幾個東拼西湊終于湊夠請家教的錢,二弟的成績也終于好起來了,期末考試兩個滿分。那天我們都很開心。
可以想象“我”背著書包,一個人走在街上,嘴里不停的喊“收舊鋼筆”,“收舊鋼筆”,... ...。說明他對弟弟很關(guān)心也愛他弟弟;他一個人去收鋼筆,說明他膽子大;還有如果他不那么機(jī)靈和聰明就不可能記下收鋼筆人的地址,收八角賣一元。文中的我在這樣的家里生活成長,他不僅照顧兄弟還要做家務(wù)還要上學(xué),多么的辛苦啊。而我現(xiàn)在的是什么都不用煩,有時還惹家人不開心,兩人相比,我是多么的不懂事。所以,以后我不僅要好好學(xué)習(xí),還要多幫爸爸媽媽做事情。
這故事還讓我知道遇到困難要動腦筋,不怕辛苦才能完成;還有也讓我懂得了我們每個人都要有一顆關(guān)心家人的心,愛家人。
三角地讀后感(篇9)
昨日晚上把《三角地》細(xì)細(xì)看完,感觸很多。
三角地是一個兩街交匯之地,那里是男主人公的家。主人公的媽媽是一個賭鬼,爸爸是一個醉鬼。男主人公是家里的老大,是一家之主,16歲。他會彈一手好吉他。
主人公的大弟,14歲。他是一個聰明蛋,一百個人加起來也沒有他聰明。喜歡踢足球,人在,球就在,但是經(jīng)常踢碎校園玻璃。
二弟12歲,一百個人加起來也沒有他笨,期末考一門都沒有及格。
三弟10歲,是一個百折不扣的小偷。還有小妹,主人公把她看做全世界最可愛的小女孩。
在這樣一個家庭里,主人公的壓力該有多大阿!可他沒有放棄,努力創(chuàng)造一個像樣的家,讓人感動。細(xì)想我們自己,遇到困難,只會哭泣??赡俏恢魅斯珔s不同,他哭泣,但他那是不放棄的淚水,他失敗過,但他最后還是成功了。我們要學(xué)習(xí)他的這種精神!