倔強(qiáng)情感話題作文
發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 倔強(qiáng)情感話題作文 倔強(qiáng)情感話題倔強(qiáng)情感話題作文十六篇。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要手段,作文是讓我們的想象力飛翔的橋梁。想寫(xiě)出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的與“倔強(qiáng)情感話題作文”相關(guān)的實(shí)用信息,請(qǐng)您深入閱讀本頁(yè)發(fā)現(xiàn)更多精彩!
倔強(qiáng)情感話題作文(篇1)
告訴你,我很倔強(qiáng)哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長(zhǎng)著黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著一對(duì)黑葡萄般水靈靈的大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對(duì)揚(yáng)眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的倔強(qiáng)不僅能給我?guī)?lái)“禍”,還能給我?guī)?lái)“?!?。
記得有一次,媽媽看天氣預(yù)報(bào)得知要下雨,就讓我?guī)???晌铱粗吒呱鸬奶?yáng),不信會(huì)下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我,就生氣地說(shuō):“不帶算了,到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了。可誰(shuí)知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。那次,老師讓我們做手抄報(bào),我回家后就想該如何做好手抄報(bào),可想了想,就是沒(méi)什么好點(diǎn)子,媽媽看我著急的樣子,想幫我,可因?yàn)槲揖髲?qiáng),我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì)做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫(xiě)、畫(huà)插圖……費(fèi)了很大功夫,我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報(bào)。瞧!我的倔強(qiáng)給我?guī)?lái)“?!?。
這就是我,一個(gè)倔強(qiáng)的人!你喜歡嗎?
倔強(qiáng)情感話題作文(篇2)
池塘邊,他停下了腳步,石縫里一抹綠色在他眼前一閃。
他蹲下了身子,凝神望著這顆柔弱的小生命,伸手過(guò)去——忽然,他聽(tīng)到了說(shuō)話聲,細(xì)細(xì)的:
我不是絳珠仙草,也不知靈河岸究竟有多遠(yuǎn),更不知道什么是離恨天、灌愁海。我不是誰(shuí)的影子,也不是誰(shuí)的副本,我就是我,一個(gè)任性、倔強(qiáng)的女子。有人說(shuō)我剛烈,也有人說(shuō)我率性,反正我厭惡這丑惡的世界。既然融不進(jìn)浮世紅塵里的諂媚和虛偽,便只有駐足在這僻靜的角落。
我不羨慕花團(tuán)錦簇,更不奢望牽手與擁抱。我不求太多,只要有一絲陽(yáng)光;我會(huì)還你滿(mǎn)世界綠色,只要你目光里有我。
我很弱小,影子是孤單的;但我很堅(jiān)強(qiáng),心里是快樂(lè)的。
有誰(shuí)說(shuō)我敢愛(ài)敢恨,我愛(ài)誰(shuí)了,不知道。又恨誰(shuí)了?我恨的是這么大的一個(gè)世界竟容不下我一個(gè)弱女子,我恨自己的拳頭太無(wú)力。
可是,我不寂寞,風(fēng)來(lái)了,我會(huì)舞動(dòng)自己的小手;雨停了,笑容依然會(huì)在我臉上漫過(guò)。
看著一雙雙不知疲倦的腳步匆匆走過(guò),只有我在享受著寧?kù)o的生活,獨(dú)自傻傻的訴說(shuō)。
感謝上天給了我一次活著的機(jī)會(huì),雖然日子并不是很多,但我已經(jīng)很知足了——他竟然落淚了,是為我。
那么長(zhǎng)的一篇祭文,竟然是為我而作,可我一句也聽(tīng)不懂,不知道他痛哭流涕的在說(shuō)些什么。
怎么能懂呢,他在乎的根本就不是我,我只不過(guò)是黃土壟中一薄命丫鬟而已。紅綃帳里多情的公子,終究會(huì)義無(wú)反顧的拜倒在茜紗窗下。
霽月難逢,彩云易散,你我來(lái)來(lái)去去都是彼此生命里的過(guò)客。你是你,我永遠(yuǎn)是我!
快挪開(kāi)你的手吧,同情和憐憫只能點(diǎn)燃我心中的怒火。
他站起身來(lái),把手在眼角抹了一把,努力使嘴角向上翹了翹,心里有一絲說(shuō)不出的悲傷——
倔強(qiáng)情感話題作文(篇3)
又是一次劇烈的疼痛,我躺在床上,因痛苦而難以入眠,只能用那看不見(jiàn)的手指指著漆黑的天花板,一遍又一遍地?cái)?shù)著那些不存在的羊,一只羊、兩只羊、三只羊……夜,是寧?kù)o的,同時(shí)也是孤獨(dú)的,我強(qiáng)忍著想去找母親訴苦的欲望,倔強(qiáng)地用上牙咬住下嘴唇,不發(fā)出一絲聲響。
母親她,陪了我?guī)讉€(gè)晚上,已經(jīng)好幾天沒(méi)有睡好覺(jué)了。
輕嘆一聲,我翻過(guò)身去把枕頭壓在腹下,希望可以減輕痛楚。汗水從手心緩緩滲出,腳卻冰冷地搭在床邊。我,這是怎么了?生了什么病?為什么醫(yī)生查不出?這么的痛,真的只是小小的胃病嗎。腦中的那些似魔鬼般的念頭不自覺(jué)地涌出來(lái),我拼命甩頭,想把這折磨我的念頭甩出去。
夜,是漫長(zhǎng)的。
而這一夜,我注定又一次失眠。因?yàn)檫@幾日的失眠,我的雙眼已變成了熊貓眼并深深地凹陷下去。整個(gè)人無(wú)力地癱在床上,心情也因這痛而異常煩躁。透過(guò)窗簾,眼見(jiàn)朝陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地升起,而我的心卻一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下去。淚水把那淡藍(lán)色的枕套打濕,印出一灘深藍(lán)色的水跡,那顏色,就如大海般深沉。
終于,病魔停止了它那地獄般的折騰,想必它也累了。我困倦地閉上雙眼,剛安睡了一會(huì)兒,便從耳邊傳來(lái)了推門(mén)而入的聲音。
“女兒,起床了。”母親那仿佛歡快的話語(yǔ)隱隱透了進(jìn)來(lái)。我白了她一眼,翻身又睡。“乒乒乓乓”,母親擺弄早飯的聲音傳來(lái)。我眉頭緊皺,用手捂住了耳朵。母親似乎是因?yàn)樽蛲砗貌蝗菀姿昧艘挥X(jué),心情格外舒暢,隔五分鐘就用她那高八度的聲調(diào)喊我一遍,“女兒,快點(diǎn)起來(lái)了!”“寶貝,起床了哦!”“快點(diǎn)起來(lái),早飯要冷了!”我很不情愿地:“再睡一會(huì)兒”,翻過(guò)身去繼續(xù)睡。
母親急了,大步踏進(jìn)我的房間,一把拉開(kāi)我那好不容易睡暖的被子,大聲命令道:“你給我快點(diǎn)起來(lái)穿衣服吃早飯,快!”“不要!”我拒絕。委屈、煩躁、不滿(mǎn)。。。。。。一股腦地襲來(lái),鼻子一酸,兩眼充血,那咸咸的海水又一次印上我那還未干透的枕套:“媽?zhuān)阍趺催@樣啊,你知不知道,我昨晚沒(méi)睡著。為了讓你好好睡覺(jué),我沒(méi)叫醒你,一個(gè)人倔強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)?!蔽倚÷曕止荆骸澳愕故撬昧?,而我呢?我現(xiàn)在好不容易肚子不疼了,你讓我再睡一會(huì)兒好不好?”到最后,我的語(yǔ)氣變得又可憐又悲傷。母親拿我沒(méi)轍,聲音小下來(lái):“好吧,那我一會(huì)兒再來(lái)叫你?!闭f(shuō)著把門(mén)帶上出去。
我的世界頓時(shí)安靜了,瞌睡隨即襲來(lái),我很快又睡過(guò)去。
似乎好像才過(guò)了十分鐘,母親又“破門(mén)而入”,“女兒,媽媽求你了,起床吧,你看這都幾點(diǎn)了,快十點(diǎn)了啊,你快起來(lái)吃完早飯?jiān)偎铩!蹦赣H央求道?!斑?,別煩了媽?zhuān)以偎瘯?huì),頭疼死了?!蔽议L(zhǎng)吁一口氣,又想睡下??赡赣H急了,她想拉我起來(lái),卻又拉不動(dòng)我,只好繼續(xù)央告:“你快點(diǎn)起來(lái),早飯必須吃掉,不然胃會(huì)更加壞了!”我這時(shí)瞌睡正濃,并未理會(huì)母親的用意,反而脾氣上來(lái):“媽?zhuān)阏f(shuō)你這人怎么這么犟呢,我過(guò)會(huì)起來(lái)會(huì)自己吃,我又不是不會(huì)熱飯菜!你快去上班吧,吃了飯?jiān)偎铱隙ㄊ撬恢??!北疽詾槟赣H會(huì)同意,誰(shuí)知她更加氣勢(shì)洶洶地:“我才不相信你會(huì)起來(lái)吃呢,我要親眼看見(jiàn)你吃下去才放心!”煩躁加上瞌睡,我的聲音大得蓋過(guò)了母親的聲音,很多說(shuō)出去的話也沒(méi)了深淺,頂撞母親的話都沒(méi)大沒(méi)小的。母親被我噎得:“我、我、我這都是為了誰(shuí)??!”然后紅著眼圈跑了出去。
這吵是吵完了,可我也被這一吵,吵醒了。靜下心來(lái)想想,覺(jué)得母親是對(duì)的。聽(tīng)著外面有一聲沒(méi)一聲的哽咽,我想母親可能是哭了。愧疚又像洪水樣涌上來(lái),我昨夜的倔強(qiáng)不正是為了母親能睡個(gè)好覺(jué),今天心情能好點(diǎn)嗎?怎么反而把她惹哭了呢。一時(shí)間,我懊悔不已,馬上穿上衣服,想去安慰母親。誰(shuí)知母親卻又笑吟吟地推開(kāi)了門(mén)。看見(jiàn)我正在穿衣服,母親一下子真心歡喜了起來(lái)。拉著我去吃早餐。我看向她那紅紅的眼睛和笑彎起來(lái)的嘴角,一時(shí)間竟不知怎么說(shuō)話了。安慰嘛,好像她現(xiàn)在又不需要;認(rèn)錯(cuò)嘛,好像又不知錯(cuò)在哪里。最后傻傻地問(wèn)了句:“媽?zhuān)阍趺茨敲淳髲?qiáng)呢!你明明哭了嘛,還笑得那么燦爛?!闭l(shuí)知母親回了句:“哪有!還不是因?yàn)槟愕木髲?qiáng)。哎,有其母必有其女嘛?!薄霸趺催@么說(shuō),應(yīng)該是有:有其女必有其母!”
“哈哈……”在笑聲里我和母親一起享用那已經(jīng)不早的早餐。
倔強(qiáng),何不也是人與人之間的一種別樣的愛(ài)呢!
倔強(qiáng)情感話題作文(篇4)
這樣的陰雨總能帶來(lái)情緒上的波動(dòng),或好或壞。想起莫文蔚的一首歌,“陰天,把自己關(guān)在房間,讓所有思緒,一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀,愛(ài)恨情欲里的疑點(diǎn)盲點(diǎn),呼之欲出那么明顯?!?/p>
倦怠,還是憂(yōu)傷。對(duì)什么都提不起勁來(lái)的無(wú)奈和悲涼??粗鴺?shù)上的雨滴經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的收斂重重砸在泊油路的坑洼里,頓時(shí)覺(jué)得情緒異樣。陰濕潮冷,此刻并不覺(jué)得是討厭的,透過(guò)衣服傳進(jìn)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)涼反而好似本就是身體的一部分,終于在水分飽滿(mǎn)的空氣中被發(fā)現(xiàn)了。今日的雨天,與你的相會(huì),可是似曾相識(shí)的前世之緣?
不想說(shuō)話。腦袋里空空的,卻又滿(mǎn)滿(mǎn)的。靜靜的,卻又亂亂的。誰(shuí)來(lái)照耀彌散到空氣中的那點(diǎn)倔強(qiáng)的憂(yōu)傷。情緒是凝固的,時(shí)間卻是一板一眼的。往前走,不給你喘息的縫隙。隨你自顧自的假裝,秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)在雨滴落下的那刻冷靜的把失控的傷感拋在了后面。后面,有什么?不爭(zhēng),無(wú)求,避世,解憂(yōu)。甘于人后,其實(shí)也是要大大的勇氣和真實(shí)的放下的。放下與否,不在外,而在心。心猶在,情何以堪?忘記與背叛,由誰(shuí)來(lái)定義。糾結(jié)與釋然,相距有多遠(yuǎn)?
情緒的失控,很像碰灑的一杯水,一下子漫開(kāi)來(lái),攔不住、躲不及、收不回。如果此刻能夠安安靜靜的獨(dú)自呆會(huì)兒該有多好。什么都不想,就把自己泡在濕潤(rùn)的空氣里,任由思緒緩緩發(fā)霉、靜靜消散。打開(kāi)一扇窗,把雨水請(qǐng)進(jìn)來(lái),灌溉我的干涸,淋濕我的燥熱,像一顆植物一樣,被淋得再狼狽,也是感恩的,雨水的傾盆而下,突如其來(lái),絲絲吸入根里,然后繼續(xù)生長(zhǎng)。
真想徹頭徹尾的淋場(chǎng)雨,再把鞋子甩掉,像小時(shí)候那樣,踩在路邊的水洼里,濺起陣陣透徹心扉的爽朗,然后回家把濕漉漉的衣服脫掉,直接裹上一床被子,在干燥的被窩里感受身體的清涼和潮濕,任由大人的責(zé)罵和懲罰,也要肆意的胡鬧盡興。只是,這些小孩子的特權(quán),與我已無(wú)關(guān),現(xiàn)在只能在腦海里過(guò)電影,在想象中放肆了。
沒(méi)有風(fēng)的雨天,朦朦朧朧的心情,不急著驅(qū)趕,不急著揮散,就這樣倔強(qiáng)著憂(yōu)傷一會(huì)兒,不傷元?dú)?,也挺好。想淋雨?/p>
倔強(qiáng)情感話題作文(篇5)
一個(gè)倔強(qiáng)的孩子曾自己對(duì)自己說(shuō):你冷了,我就是你最溫暖的被子;你餓了,我就是你最?lèi)?ài)吃的食物;你生氣了,我就是你出氣筒.
一個(gè)倔強(qiáng)的孩子對(duì)自己這樣說(shuō)了很多次,但似乎都沒(méi)有實(shí)現(xiàn).她有些傷心,一個(gè)人慢慢走在路邊,她遇到了一個(gè)天使.
天使說(shuō),把你的傷心事給我說(shuō)說(shuō),或許我能幫幫你.她說(shuō)她不想說(shuō).天使說(shuō),那改天再給我說(shuō)吧.
白光,消失.
她揉了揉眼睛.哎呀,幸好我沒(méi)說(shuō)喲,誰(shuí)知道她是人是鬼!出乎意料這樣稚嫩的去想.
她還是把煩惱痛苦壓在心里,不敢向別人訴說(shuō)也不想說(shuō),她從來(lái)都認(rèn)為,孤獨(dú)只屬于她.
別人認(rèn)為她很難讓人去理解,她不可思議的倔強(qiáng),也不可思議的深沉,眼里總帶著深不可測(cè)的感情,似乎悲傷,似乎不解.
可誰(shuí)又能知道倔強(qiáng)的孩子心里的痛?
誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不可能知道.
因?yàn)?她還是 認(rèn)為-----
孤獨(dú)只屬于她.別人認(rèn)為,深沉只屬于她.
倔強(qiáng)情感話題作文(篇6)
如果苦難的生活是命運(yùn),我決不低下高昂的頭,也決不跪天祈求,命運(yùn)不屬于蒼天,命運(yùn)屬于自己。如果生活是海洋,注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋,在花里翻騰。彼岸多遙遠(yuǎn),何時(shí)能歸航?在未知的世界,誰(shuí)都是肓人,誰(shuí)都是創(chuàng)造者,不同的方向,注定不同的旅途和結(jié)果。
冬去春來(lái),先天對(duì)數(shù)字的不敏感,造成后天對(duì)逝去的時(shí)間沒(méi)有任何概念,依然認(rèn)為自己還有大把青春揮霍,歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。
總以為愛(ài)是可以永恒的,直到面對(duì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那么難那么苦,在乎你的心你做的一切,不愿你知道我的心我的情我做的一切
漸漸習(xí)慣忘記時(shí)間,漸漸遺棄靈魂,帶著一軀的空殼活著,感覺(jué)不到空虛,也沒(méi)有悲傷,我到底是怎么了?
我沒(méi)有遺棄自己,我只是暫時(shí)迷失了。我在黑暗中對(duì)自己這樣說(shuō)
夜,無(wú)語(yǔ),我,無(wú)語(yǔ)。如果時(shí)光可以停留,我希望它一直停留在這一刻,讓心靈去升華,讓思想去沉淀。只可惜,日子它悄悄地過(guò),時(shí)光它悄悄地流,在來(lái)不及回首的剎那,一切都已成了過(guò)往,離我遠(yuǎn)去了
自然造就了白日與黑夜,我不知為誰(shuí)喝彩,盡管白日是那么精彩紛呈,但卻是喧鬧的,雖然黑夜是那么黑暗深沉,但卻又極其靜謐。
不后悔。即使是面對(duì)那些永遠(yuǎn)也無(wú)法找回的逝去。
不遺憾。生活本來(lái)就包含了太多的錯(cuò)過(guò)。
沒(méi)有完美。也不要去追求完美。
不是么?我們給自己肩上壓得擔(dān)子太重了,重到連前一天晚上做的夢(mèng)都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì)恍惚不可終日。
那些一直恪守的規(guī)則越來(lái)越象一把永遠(yuǎn)也無(wú)法打開(kāi)的枷鎖
也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇,我會(huì)選擇愛(ài)黑夜,因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。靜,是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光,可以什么都不想,只是靜靜地坐;也可以什么都想,比如關(guān)于生活,關(guān)于朋友,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于未來(lái),還有關(guān)于生、關(guān)于死。
倔強(qiáng)情感話題作文(篇7)
成功是你夢(mèng)寐以求的那只玫瑰,挫折便是那遍及枝干的針刺;快樂(lè)是讓你魂?duì)繅?mèng)繞的那只夜曲,悲傷便是那偶爾閃現(xiàn)的不和諧的音符。
因?yàn)槲抑懒诉@些,所以在我追夢(mèng)和成長(zhǎng)的道路上,就算被風(fēng)雨洗禮,也倔強(qiáng)的不肯回頭。身邊的人都說(shuō)我太執(zhí)著、太倔強(qiáng)、太天真??墒俏蚁胼p輕地告訴他們,這是成長(zhǎng)道路上的一份永遠(yuǎn)值得回憶,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的一段獨(dú)家記憶。
也許我的夢(mèng)想真的是好遙遠(yuǎn),我想當(dāng)一名歌手,一個(gè)不需要有很高人氣,不需要有華麗衣裳的歌手。我并不是為了要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力,不是為了要過(guò)榮華富貴的生活,而是想要擁有一手屬于自己的歌,一首能唱出自己心酸歷程的歌。
不過(guò)我遇到了許多困難,比如說(shuō)我天生五音不全,在我記憶中,有許多人笑話過(guò)我,有許多人議論過(guò)我,不過(guò)我不在乎,因?yàn)槲页氖菍儆谧约旱哪且环莞星?,不是?lái)讓別人欣賞和贊揚(yáng)的。我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑琅σ苍S不一定會(huì)成功,但放棄注定會(huì)失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì)到達(dá)彼岸,但是,我卻擁有了一份追夢(mèng)的歷程。
如果沒(méi)有望斷天涯路的迷惘,沒(méi)有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么會(huì)有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。
站在歷史海岸,慢溯滄桑的波濤,我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心,萬(wàn)世敬仰;魏武揚(yáng)鞭東指,建功立業(yè);紅軍二萬(wàn)千千里長(zhǎng)征,終至星火燎原…那一次的努力,不帶著血淚的歷史?
所以我倔強(qiáng)的不肯回頭,這是我朦朧的夢(mèng)想,我要載著我朦朧的夢(mèng)想,一路前行。
倔強(qiáng)情感話題作文(篇8)
“呀!味精沒(méi)有了!”外婆急沖沖地從廚房跑出來(lái)。
“瞧,瞧你又把衣柜翻亂了……”外婆一打開(kāi)她的話夾子,就沒(méi)完沒(méi)了了。我站在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,看外婆收拾表妹。表妹扎著沖天辮,眼睛很大,睫毛翹的像彎彎的月亮。她眨巴著眼睛,嘟噥著櫻桃般的小嘴?!斑@么喜歡穿裙子啊,看看看,現(xiàn)在都初冬了!”外婆嘮叨著。那件紅色小裙是表妹的最?lèi)?ài)。聽(tīng)外婆在一旁斥責(zé),表妹不高興了,垂著眉毛,雙手?jǐn)[在腰后,一只腳還踏著地板,搖晃著身子。
“快來(lái)向外婆道歉!”我勸道?!安?!”表妹斬釘截鐵地回答道。眼淚已經(jīng)在眼眶離打轉(zhuǎn)了,卻猛地一轉(zhuǎn)頭,一聲不吭。外婆也鐵石心腸,干脆坐在沙發(fā)上生悶氣?!拔覜](méi)錯(cuò),就是沒(méi)錯(cuò)!”
“哼——”只見(jiàn)表妹一扭頭,大步地向門(mén)外邁去,“砰——”地關(guān)上了門(mén)。起初我還擔(dān)心這個(gè)小家伙再外面又什么危險(xiǎn),會(huì)摔倒還是會(huì)……
過(guò)了幾分鐘,表妹大搖大擺地上來(lái)了。我心想:一定是被折服了,不然怎么?“喏”,她手里拿著一包味精,甩著羊角辮,洋洋得意地抬著頭?!翱煜蛲馄诺狼福 薄安弧?。
“砰——”又是一聲震耳欲聾的關(guān)門(mén)聲。
倔強(qiáng)情感話題作文(篇9)
夕陽(yáng)倔強(qiáng)的停在半空,不肯落下。
天邊紅紅的。
我無(wú)聊的寫(xiě)字,痛徹心扉,讓人流淚的歌詞。
然后我流淚了。
那樣的固執(zhí),夕陽(yáng)終究一點(diǎn)一點(diǎn)的隱匿起光亮。
天黑了。
周?chē)o靜的,我也靜靜的,整個(gè)世界如果靜止,該多好。
我輕輕的寫(xiě)下屬于我的文字,在微微泛黃的紙頁(yè)上。
好像一位老人,從身到心,都飽經(jīng)滄桑。
這種寂靜的時(shí)候,總恍然覺(jué)得自己,老了。
看輕了一切,整個(gè)世界,只剩我孤單一人。
孤單單的,時(shí)光匆匆。
驀然間,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,我已分離。
讀不懂你,更讀不懂自己。
耳邊傳來(lái)慵懶的歌聲,惹得我流淚。
不知為何,愛(ài)上了孤單。
所以,讀懂了夕陽(yáng),那份倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)情感話題作文(篇10)
你好,我的倔強(qiáng)。我的心底下,還保存著我的倔強(qiáng),還保存著我獨(dú)特的性格。倔強(qiáng)地固執(zhí)的我,走在成長(zhǎng)的道路上。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我發(fā)現(xiàn)我很別人不一樣,因?yàn)槲冶葎e人多禮一份倔強(qiáng)。
A.倔強(qiáng)的翅膀,長(zhǎng)久的長(zhǎng)在我的身上,我在天空中自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的徘徊,像一只飛翔的小鳥(niǎo)。專(zhuān)屬自己的獨(dú)特,在腦海中蔓延,像一堵陳舊的墻,像一個(gè)打不破的沉寂。如果你和我去買(mǎi)衣服,一切都要依我,以我的執(zhí)著。一次給自己去買(mǎi)夏季服裝,媽媽跟隨著我,我左顧右盼,在為買(mǎi)什么人發(fā)愁時(shí)。至親至愛(ài)的媽媽挑了一件褲子給我,我搖搖頭,輕聲無(wú)息得走了。隨后,我挑選了一條名牌的牛仔褲,可是媽媽偏不付錢(qián),只給我買(mǎi)了一套我厭倦的服裝。當(dāng)我提著大包小包回家時(shí),別的孩子是看了很羨慕,而我呢,確實(shí)是愁眉苦臉。我的倔強(qiáng)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里產(chǎn)生。在我的手上,帶著一個(gè)系著鈴鐺的手鐲,我每天都搖著手。鈴鐺就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)们庙懥?,我滿(mǎn)懷欣喜得看著鈴鐺,她想倔強(qiáng)般在某一個(gè)角落搖晃著。
B.心靈的某一處,隱隱約約的藏著倔強(qiáng),他在心靈的深處慢慢的走著,我時(shí)不時(shí)就看看她,看看自己的倔強(qiáng)。在細(xì)碎的竹葉零零散散得飄落下來(lái)時(shí),繁花已經(jīng)愁眉苦臉的枯萎了,花兒枯萎時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)變得憔悴,下山了,但是,我的倔強(qiáng),卻從不凋落,而是每天都在慢慢地增加著。傾聽(tīng)著鳥(niǎo)的歡叫,霎時(shí)間,卻停止了,在迷茫的空氣中消失了。我的倔強(qiáng),在這個(gè)時(shí)刻蹦了出來(lái),我還坐在椅子上聽(tīng)著。不一會(huì)兒,歌聲又響了,我仔細(xì)地聽(tīng),是那么的柔美,那么的明麗,那么的黯然。
C.低調(diào)的夜里,出了一些皎潔的月光,一無(wú)所有,連星星也不知所措。我,正在聽(tīng)著媽媽的教導(dǎo),我的眼眶里嚷著淚珠,可是,眼淚卻不會(huì)不整齊的掉下來(lái)。這是我的倔強(qiáng)的所作所為。他停止住了我的淚水,使我不再感到自己的懦弱。一次一個(gè)小孩子在路邊討錢(qián),臉上黑乎乎的,顯然很久沒(méi)有洗涮過(guò)了。我本想用大小姐的語(yǔ)氣說(shuō):“哎喲,窮得還做乞丐?!笨墒俏业木髲?qiáng)阻攔了我,把我手上想去買(mǎi)東西的錢(qián)放在他破舊的飯碗里。他滿(mǎn)懷欣喜的說(shuō):“謝謝,謝謝。”
D.我的心底還有一份深深的倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)情感話題作文(篇11)
過(guò)年了,年夜飯自然要做一大桌子美味佳肴,今天是大年三十,我?guī)湍棠虤㈦u。
奶奶提出一只肥肥的母雞,讓我放好它。一會(huì)兒殺了吃。我把這只肥雞放進(jìn)了一個(gè)翁里,便去喝水了?;貋?lái)一看,那母雞正悠閑的散步,我飛奔而上,抓起一個(gè)水桶,冷不丁的把它扣在了里面。剛開(kāi)始,那雞還在掙扎,過(guò)了一會(huì)兒,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)了,我以為它認(rèn)輸了,準(zhǔn)備死亡??刹贿^(guò)一會(huì),它一下子冒了出來(lái),好家伙,它原來(lái)在蓄力??!我再次把它提起來(lái)扔到了大水缸里,心想:這回看你怎么辦。自以為料事如神的我,上一邊玩去了??蛇^(guò)了一會(huì),我回來(lái)時(shí),它竟又出來(lái)了!
不過(guò),這次我不用再把它放進(jìn)去,也不用再擔(dān)心它跑了。因?yàn)?,它馬上就要成為我的晚餐了,哈哈哈哈!
倔強(qiáng)情感話題作文(篇12)
在這五月最后的日子里,天氣越發(fā)的沉悶起來(lái),整日的陰雨綿綿。懶散地爬在課桌上聽(tīng)著音樂(lè),眼前是一個(gè)個(gè)單薄而又略顯疲憊的身影,我正在猜測(cè),里面究竟蘊(yùn)涵了多大的能量,是否能夠沖破“高考”這面墻。
MP3里,五月天正在大聲地唱著青春,那肆無(wú)忌憚的歌聲化作一陣颶風(fēng),讓我平靜的心海波濤洶涌起來(lái)。喜歡五月天的《倔強(qiáng)》,喜歡里面流淌著的青春的旋律,那種不服輸?shù)木髲?qiáng)勁,陪我走過(guò)了一年的補(bǔ)習(xí)時(shí)光!
當(dāng)我和世界不一樣/那就讓我不一樣/堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛/我如果對(duì)自己妥協(xié)/如果對(duì)自己說(shuō)慌/即使別人原諒/我也不能原諒/最美的愿望/一定最瘋狂
我們叛逆,也懂得不能對(duì)自己說(shuō)慌;我們張狂,也確信堅(jiān)持就是力量;我們倔強(qiáng),也希望到達(dá)夢(mèng)想的天堂。青春的路上,有迷茫,有彷徨,有惆悵。但我們從未舍棄過(guò)希望,也從未放棄過(guò)夢(mèng)想!阿信用最純粹的語(yǔ)言,教我們成長(zhǎng),給我們力量。
你不在乎我的過(guò)往/看到了我的翅膀/你說(shuō)被火燒過(guò)/才能出現(xiàn)鳳凰/逆風(fēng)的方向/更適合飛翔/我不怕千萬(wàn)人阻擋/只怕自己投降/
鳳凰涅盤(pán)。失敗就像一把火,不能將我們毀滅,只能讓我們更美麗地重生。成長(zhǎng)就像放風(fēng)箏,逆風(fēng)的方向,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。想想,面對(duì)高考,我們也許應(yīng)該再多一分淡然,只要自己不投降,失敗了又怎樣!沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順,五月天把他們的故事寫(xiě)成了歌曲,展示了青春的魅力,也給了我們勇氣!
下一站/是不是天堂/就算失望/不能絕望/
希望無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,只要有夢(mèng)想,哪里都是天堂!
我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,從選擇補(bǔ)習(xí)的那一刻起,我就已經(jīng)不把高考當(dāng)做最終的目標(biāo),未來(lái)的日子還很長(zhǎng),不是嗎?這一年來(lái)我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,收獲了很多,我將帶著我的倔強(qiáng),飛去更遠(yuǎn)的地方!就算是逆風(fēng)的方向,依然不能阻擋!
倔強(qiáng)的孩子們,飛吧,朝著自己的夢(mèng)想!
倔強(qiáng)情感話題作文(篇13)
在那個(gè)沉默的年代,90后接踵誕生,響徹天地的哭啼,似乎注定了我們的不凡。
在大人們眼里,我們是倔強(qiáng)的代詞;在大人們眼里,我們是早熟的孩子;
他們以為我們會(huì)和他們一樣,走著前人鋪好的路,一步一步地走下去,安安靜靜的,走下去。
但事實(shí)上,我們的骨髓里,天生被賦予動(dòng)蕩不安。
我們不愿走那條別人精心規(guī)劃的路,我們要靠自己闖出屬于自己的那一片天空。
就算是陰霾萬(wàn)里,也不會(huì)懊悔;就算是晴空千丈,也不會(huì)張揚(yáng)。
90后,一陣新崛起的颶風(fēng);90后,一場(chǎng)繁華而真實(shí)的夢(mèng)。
我們有自己的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng),我們不惜一切代價(jià)。在荊棘叢中,用淚,用血點(diǎn)綴走過(guò)的路,當(dāng)他們說(shuō):“孩子,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,你們還只是孩子,回到屬于你們的世界吧”回頭,輕輕瞥一眼,嘴角流露出一抹不屑的笑,說(shuō):“這就是屬于我們的世界,就算是在路上迷失了自己,我們也不會(huì)放棄,我們的夢(mèng)想,只會(huì)為我們而存在,只能由我們來(lái)完成!”然后,頭也不回,跌跌撞撞的向前走著,那一路,血和淚,把一切襯托得格外耀眼!
或許這就是屬于90后的一種特質(zhì)吧,一種與生俱來(lái)的特質(zhì)吧;誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料,下一秒,我們會(huì)遇見(jiàn)什么,但是,倔強(qiáng)或許是我們亙古不變的信念,等到我們?nèi)胪翞榘驳哪且豢蹋覀儠?huì)驕傲的說(shuō):“我們,是90后!”我們,為了夢(mèng)想而拼搏,我們?yōu)榱诵拍?,而?zhí)著;放棄,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天方夜譚。
或許現(xiàn)在,我們默默無(wú)聞,我們只是在積蓄,積蓄著力量。等到生命中朝陽(yáng)初現(xiàn)的那一天,那積蓄已久的力量和蓬勃的朝氣,會(huì)在一瞬間迸發(fā),那氣勢(shì)足以讓世界顫動(dòng),到那時(shí),我們用屬于我們的方式,開(kāi)創(chuàng)出真正屬于我們的世界和未來(lái),無(wú)數(shù)夢(mèng)想在血和淚中,插上翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的天際。那在空中翱翔的,不僅是夢(mèng)想,還有我們的堅(jiān)韌的意志,那一瞬,凝望著那片屬于我們的天空,自豪的說(shuō):“我們是90后!我們的倔強(qiáng),是夢(mèng)想的翅膀!”
倔強(qiáng)情感話題作文(篇14)
一縷的晨光,我微睜惺忪雙眼??粗翘?yáng)“猶抱琵琶半遮面”的樣子,忽然覺(jué)得這天氣也并非那樣的壞,至少在這清晨也能享受到那份少有的清凈。城市中的紛雜未免讓人心生乏悶,能享受到這少有的純,嘿,神仙也不過(guò)如此了。
冬日的陽(yáng)光似乎失去了往日的力量,懶散的照在臉上,輕輕地把窗簾拉開(kāi),突然的豁然開(kāi)朗讓我覺(jué)得有些刺眼,誰(shuí)說(shuō)“我言秋日勝春朝”?依我看來(lái)“我言冬同勝春朝”。天邊泛起一絲魚(yú)肚白,早已破了晨曉,天快亮了。
無(wú)意中,一抹淡綠映入眼簾,那是一抹怎樣的綠啊!帶著倔強(qiáng),帶著堅(jiān)毅,帶著不屈,同時(shí)也帶著一念希望。突然覺(jué)得這抹綠是那樣值得歌頌,在這人類(lèi)都難動(dòng)一寸土地的冬日里,它帶著如何的心境如何的信念在不屈中度過(guò)這一分一秒的難耐?。∷m不如冬梅傲骨,不如松竹菊的的堅(jiān)毅,它那份獨(dú)有的倔強(qiáng)似讓我在這刺骨的冬風(fēng)中找到一絲溫暖與慰藉。
在熹微的晨光中,它慢慢地挺立起腰板,颯爽的姿態(tài)不由得讓人想要謳歌一曲,雖然還帶著晨霜,但是那英姿卻讓我心生敬佩。
天漸漸亮了,依舊是那好看的藍(lán)色。我瞥了瞥那抹綠,由衷的感嘆:那抹淡雅脫俗的綠,還是讓它繼續(xù)默默無(wú)聞吧。
幾天后,我經(jīng)過(guò)那抹綠的身旁,發(fā)現(xiàn)它挺直的腰板已然有些彎曲,定是被人踐踏了吧?我小心地將它扶正,畢竟那是冬日里難得的一絲希望?。∮诌^(guò)了幾日,我再次經(jīng)過(guò)時(shí),凜冽的冬風(fēng)中,它的身影不再颯爽,它不見(jiàn)了,或許它真的幸福了吧?在這凜冽的冬日中,對(duì)于它來(lái)說(shuō),天堂反而是個(gè)好去處。最終我并沒(méi)有在追究它到底去哪了,因?yàn)槲矣X(jué)得,哪里都可以是它的安身之處,這兒的環(huán)境太惡劣了。
別了,那抹冬日里的倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)情感話題作文(篇15)
青春的花季年華,總是不經(jīng)意流入我們的指尖。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)想制止的時(shí)候,它恍如隔世花一般,悄悄得離去。留下我們依然還在錯(cuò)愕
青春恰是一江春水向東流。無(wú)盡的憂(yōu)愁漫入你、我、他的心田,淡淡地……給予我們的只是無(wú)奈
青春恰是一曲幽婉的歌。無(wú)法言語(yǔ)憂(yōu)傷的譜出一曲青春的離歌,渲染的悲傷憂(yōu)愁了我們
青春恰是一首唯美的詩(shī)。無(wú)數(shù)的哀愁蘊(yùn)出了青春的含蓄、唯美的動(dòng)人淚下
青春恰是一朵罌粟花。迷人卻那般的危險(xiǎn)、那陣陣如妖嬈般的迷迭香確實(shí)那般的致命、迷惑了我們的思緒
青春恰是一段不老的誓言。還在繼續(xù)著那天荒地老、海枯石爛的諾言
青春恰是一位含蓄的少女。那青春的羞澀透漏的點(diǎn)點(diǎn)迷人的影子恍如那花錦樹(shù)下、相依相偎的戀人……曖昧了我們
青春的年華我們都曾瘋狂的執(zhí)著
青春的年華我們都曾瘋狂的倔強(qiáng)過(guò)
青春的年華我們都曾瘋狂的曖昧過(guò)YJS21.cOm
曾經(jīng)我們選擇淡淡地踏破流年
沉積的時(shí)光荒廢了的流年、虛掩了我們的青春。
倔強(qiáng)情感話題作文(篇16)
風(fēng),凄厲的刮著,大街小巷一片寂靜,在這個(gè)清冷的月圓之夜,一個(gè)拿著鐮刀狀武器的黑色影子緩緩降落,遮住了月亮的光輝------
路邊的蟋蟀停止了鳴叫,似乎打了一個(gè)冷戰(zhàn),是的,他,就是死神。他轉(zhuǎn)過(guò)身,面無(wú)表情的望著這個(gè)小村莊,冷冷的飄了進(jìn)去,使這原本悶熱的夏夜里涼的有些詭異,他笑了,因?yàn)樗岬搅怂劳龅臍庀?,這里有人就要離開(kāi)了吧?他晃了晃那個(gè)裝著無(wú)數(shù)人靈魂的瓶子,循著氣息向前飄去。
最終停在一戶(hù)人家門(mén)前,這是唯一一戶(hù)在深夜亮著燈的人家,他抬起手中的死亡之刀,一邊緩緩念動(dòng)咒語(yǔ),一邊打開(kāi)了那個(gè)瓶子,這時(shí),一陣哽咽與啜泣打斷了他的咒語(yǔ),他往窗里一看,是一個(gè)衣衫襤褸的女人,她緊握著女兒的手,仿佛那樣就能阻止女兒離去似的。
不過(guò),死神也是有好奇心的,他旋身一轉(zhuǎn),已變成一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆,“時(shí)間還早”他安慰自己說(shuō)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,在他第二遍敲門(mén)的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,是剛才那個(gè)女人,她滿(mǎn)臉淚痕,略驚奇地打量了一下來(lái)客,要知道這已是深更半夜了?!拔颐月妨耍梢赃M(jìn)去暖暖身子嗎?”死神肌肉僵硬地說(shuō)?!罢?qǐng)-進(jìn)吧?!?/p>
她已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)些別的什么了,將他攙了進(jìn)去,他有些不自在,女人的手很燙,像要燒化了他似的。她撥了一下火爐里的碳,又回到女兒身邊。
“她,她怎么了,為什么不請(qǐng)醫(yī)生?”死神被女人盯得渾身不自在,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)?!罢?qǐng)了,可,醫(yī)生說(shuō),說(shuō)---”女人低下頭,身子顫抖著。“說(shuō),除非死神放過(guò)她?!彼钗豢跉?,說(shuō)完了這句話?!翱伤郎袷遣粫?huì)放過(guò)她的?!彼淅涞拇驍嗨脑?,接著又后悔了,覺(jué)得不該這么殘忍,好在那個(gè)女人沒(méi)什么反應(yīng)。
月亮也睡著了,女人開(kāi)始輕輕的唱歌,唱得淚流滿(mǎn)面。她的嗓音很好聽(tīng),就像溪水輕輕流過(guò)他心里,雖然不知道自己還有沒(méi)有心。突然一種難受的感覺(jué)涌上心頭,酸溜溜的,讓死神想起了自己的母親,那是上萬(wàn)年前一個(gè)美麗的女人。神原來(lái)也是人的,因?yàn)樾乃懒?,才變成了神。而他現(xiàn)在,感覺(jué)自己的心正被一寸一寸的喚醒。在這飄渺的歌聲中,他慢慢地睡著了,夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)男孩在溪邊玩耍,哦,多美啊,那是家鄉(xiāng)---
死神突然醒來(lái),天色已是黎明,他從椅子上跳起來(lái),鐮刀咣當(dāng)一聲掉了出來(lái),清脆的聲音回響著,他已經(jīng)暴露了?!八郎裣壬?,要喝粥嗎?”是那個(gè)女人,她微笑著望著他。死神一驚:“你怎么知道----”“從你一進(jìn)門(mén)我就知道了?!薄澳悄氵€敢----,難道不怕我連你的靈魂也帶走?!”“怕,很怕,但我更怕女兒離開(kāi)我。”望著女人平靜的臉龐,死神突然不知該說(shuō)些什么,帶走靈魂的時(shí)間是一定的,也就是說(shuō),他現(xiàn)在不能帶走那個(gè)女孩的靈魂了,以后也不能?!耙悄嬉獛ё咭粋€(gè)的話,請(qǐng)帶我走吧!”女人放下粥,吻了吻女兒。死神心里一動(dòng),要是對(duì)面是自己的母親,她會(huì)這樣說(shuō)嗎?肯定會(huì)的—
死神升起來(lái),狂怒的劈向一棵樹(shù),剎哪間飛沙走石,什么也看不清了,死神背過(guò)身去,因?yàn)樗蘖耍?/p>
在大殿上。
“為什么少了一個(gè)靈魂?”
“有個(gè)女人救了她”
“叫什么名字?”
“母親。”
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倔強(qiáng)作文 篇1
憨伯是個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,年約五十,種了一輩子的地。一雙粗糙的老手經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,好似松裂的樹(shù)皮。更明顯的是臉龐上被斑駁的歲月割出的一道道皺紋。隨著憨伯悶悶的抽一口那桿長(zhǎng)長(zhǎng)的旱煙,一臉灰黃色的褶子便緩慢的蠕動(dòng)在繚繞的云煙里。
憨伯很憨,很木訥,也很勤快。他平常把煙桿斜插在粗布腰帶上,奔走在田里,或帶著背簍上山采藥,從不舍得偷閑一下。即使路過(guò)村頭那棵大槐樹(shù)下的乘涼地,有人喊:憨伯,憨伯,進(jìn)來(lái)歇歇憨伯也只是對(duì)人憨憨的一笑,并不多言的從陰涼地走掉。
都知道憨伯有個(gè)特爭(zhēng)氣的兒子。憨伯的兒子今年剛考上鎮(zhèn)上的高中,全村總算有個(gè)正經(jīng)讀書(shū)的了。憨伯高興,好像腰桿一下子硬挺了不少??呻S之而來(lái)的一大筆學(xué)費(fèi)又讓憨伯深沉了那張木訥的臉膛。褶子也在不經(jīng)意間擠在一起。
一天天的,憨伯越來(lái)越少蹲在家門(mén)口端著那桿老煙看村后大山的風(fēng)景,更多的是,他拿把砍草的鋤頭,一次次只身鉆進(jìn)大山里,尋找草藥。因?yàn)閺睦弦惠吶司椭?,山里有種草藥能賣(mài)錢(qián),賣(mài)到藥鋪那就能成為很好的藥引子,可以治大病。
憨伯從此就習(xí)慣了在好天氣里上山找藥材,然后背到鎮(zhèn)上賣(mài)掉。賣(mài)過(guò)幾次,憨伯發(fā)現(xiàn)藥鋪的店員給的價(jià)很低,不如在小鎮(zhèn)上的集市上守個(gè)小攤來(lái)得實(shí)惠。多賣(mài)出的錢(qián)能讓兒子吃頓帶葷的菜了。憨伯總這樣算計(jì)。
一天,憨伯的攤前停下一個(gè)老者。老者穿著挺直的西服,戴副學(xué)問(wèn)鏡,微微探著身子,盯著腳下只剩幾捏的藥草問(wèn):這是青芝么?是的,可以治病。憨伯猜測(cè)眼前這個(gè)人是從外面的大城里來(lái)的,怕他不知道青芝的作用,忙解釋道??梢灾伟┌Y么?老者開(kāi)始端詳起憨伯,一臉笑意的問(wèn)道。這個(gè)憨伯不好意思的咧咧嘴,這個(gè)不知倒是上一輩的老人都說(shuō)可以治病,藥店也有收,應(yīng)該是能治病的。哦老者略一思慮。那怎么賣(mài)?這些我都都要了憨伯聽(tīng)了立馬拿秤來(lái)秤,并用紙小心包好放到老者手里。五塊就夠了憨伯伸出手掌晃了晃。
老者從黑皮包里拿出錢(qián)夾,抽了張二十元的紙幣遞了過(guò)去。憨伯一看面露難色,搓著手說(shuō):不好意思,這個(gè)找不開(kāi),有零錢(qián)么?老者一聽(tīng),頓了頓,卻反而把手里的錢(qián)向憨伯更伸近了些。先拿著吧,下次我還要來(lái)取藥說(shuō)完把錢(qián)往憨伯懷里一塞,轉(zhuǎn)身大步走了出去。憨伯急了,想拉住老者,又怕把人衣服弄臟,可幾個(gè)轉(zhuǎn)眼,老者就消失在人頭攢動(dòng)的集市上。
以后的幾天,憨伯就有了心事。嘴里的旱煙抽得啪、啪響。小林媽笑罵憨伯窮酸命見(jiàn)不得路邊錢(qián)。憨伯瞪她一眼,你不懂。說(shuō)完又獨(dú)自抽悶煙。
過(guò)了七天,憨伯老早就趕到集上,守著攤四處張望,并留了好的青芝,備著零錢(qián),盼著西服老者的到來(lái)。可臨近中午,老者都沒(méi)出現(xiàn)。憨伯焦躁不安,打算下午還要等下去,不然回了家心還是不踏實(shí)。就當(dāng)憨伯拿出干糧吃午飯時(shí),老者從集市那頭慢慢走來(lái)。憨伯看到了,頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,他急切切的跑上去,你的青芝。老者對(duì)憨伯的突然出現(xiàn)好像很詫異,他呆了半天才哦的一聲,好似記起了憨伯。
你的青芝等你等了一上午,你現(xiàn)在才來(lái),你看我都給你包好了。憨伯一口氣說(shuō)完。不打緊,虧你還記得。老者笑呵呵的接下藥包。憨伯見(jiàn)到老者收下草藥,舒了口氣。轉(zhuǎn)身打算離開(kāi)。你家還有么?我打算每個(gè)月都過(guò)來(lái)收下你的青芝。老者在憨伯背后不緊不慢的說(shuō)。
自此每個(gè)月,老者都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在集市上,來(lái)買(mǎi)下憨伯所有的藥草。而憨伯也不用每次都跑到集市上賣(mài)草藥,他只需把采來(lái)的草藥晾干封存,到時(shí)候一起拿給老者就行。憨伯猜到,那個(gè)老者是因?yàn)榈昧耸裁粗匕Y,每個(gè)月都要用掉大量的青芝才可以醫(yī)治吧。所以即使山上的青芝越來(lái)越難找到,即使憨伯的兒子在學(xué)校受了國(guó)家的資助不需再用家里花錢(qián)時(shí),憨伯依舊雷打不動(dòng)的背著背簍,斜插著老煙桿上山采藥。
一晃兩年過(guò)去了,憨伯的體質(zhì)也越來(lái)越差,終于在一個(gè)陰濕寒冷的天,采藥的憨伯不小心從巖石上摔下來(lái),小腿骨折。要近半年的時(shí)間憨伯不能再下床走路,更別提再去上山采藥了。躺在床上的憨伯唉聲嘆氣。一天,他把放假在家的兒子叫了過(guò)來(lái),沉聲對(duì)兒子說(shuō):明天就該帶著青芝去鎮(zhèn)上了,我這個(gè)樣子去不了,以后也采不了藥,你明天去跟人家說(shuō)明情況,讓他到別處買(mǎi)藥吧,這兩年多虧了人家買(mǎi)藥的錢(qián)才能供你讀書(shū)啊。憨伯說(shuō)完,幾滴老淚便掛在了眼眶上。
第二天,憨伯的兒子帶著不多的青芝找到老者,一五一十的說(shuō)清原為。老者聽(tīng)了,愣了半天,接著他慘淡的一笑,道:我原本不需要青芝醫(yī)病,只不過(guò)看你父親守信善良,又知他需用錢(qián)供你上學(xué),所以才約好每月來(lái)取藥材。誰(shuí)知老者嘆口氣,替我向老友問(wèn)好。
聽(tīng)后,憨伯的兒子雙手捧著青芝一時(shí)呆住
倔強(qiáng)作文 篇2
天氣驟然轉(zhuǎn)寒,不太喜歡多穿衣服的我也被打了個(gè)措手不及,基本上沒(méi)有得過(guò)重感冒的我,這兩天也“吭哧”起來(lái)。上課的時(shí)候坐著,吸不進(jìn),呼不出,把我憋的……說(shuō)話也很難受,嗓子疼,又發(fā)不出鼻音,僵在那里,難受極了?;氐郊揖挖s緊請(qǐng)出暖氣扇,烤著做作業(yè);房間不大,很快就變得暖融融的。那叫一個(gè)爽?。?/p>
鑒于前兩天做作業(yè)磨蹭導(dǎo)致時(shí)間很趕,加之樓上那位“仁姐”的刺激,我?jiàn)^筆疾書(shū),順利pass掉作業(yè)。拍拍有點(diǎn)麻木的手,如釋重負(fù)地嘆口氣,供在扇前取暖,不由自主想起以前那些冬季的過(guò)往,心頭也是一片溫暖。想著,望著眼前一圈圈發(fā)著晦暗溫暖的隱隱紅光,透過(guò)灰陰的幕散出幽幽透亮卻又不顯的暗澤。調(diào)皮心起,對(duì)著那紅光輕輕呵了一口氣,紅光瞬間陰暗,我正在心中暗暗發(fā)笑,卻不想灰暗片刻,紅光回轉(zhuǎn),帶著更強(qiáng)的紅,由灰到紅,那紅要比原先更亮一些,更透亮一些。我滿(mǎn)心好奇,用更猛烈的氣流撞擊它,有時(shí)灰暗,卻又是眨眼的功夫,更加強(qiáng)烈的光焰呼之欲出,一股小小的熱浪,刮過(guò)臉龐,刮過(guò)耳畔,刮過(guò)發(fā)稍,沖入身后的空氣,——不,也許它是對(duì)著我的,對(duì)我而來(lái)的。我不甘心,在醒悟的同時(shí)連吹幾口氣,經(jīng)過(guò)連番打擊,紅光卻更盛,似有細(xì)小的焰紋在跳動(dòng)。那光,透亮的,紅得透出金色的光,以一種勝利者的驕傲姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前。我突覺(jué)這也許并非幾圈鐵絲,而是血脈;脈中奔騰著的,是不屈的、驕傲的、站立的血液——紅色的,透著隱晦閃色的紅色血液。
如果一個(gè)人也擁有了如此的桀驁倔強(qiáng)的血脈,是不是也會(huì)如此以永恒站立的姿態(tài)俯視?
我想是的。
我同樣想成為如此的人。
倔強(qiáng)作文 篇3
看《倔強(qiáng)的蘿卜》是因?yàn)橹餮菔屈S渤,生活太低迷,人生太迷茫,能做的不過(guò)是看部可以讓自己哭哭笑笑的電影釋放一下,本以為看個(gè)喜劇片可以轉(zhuǎn)移下注意力輕松下,沒(méi)想到看完后反而感覺(jué)啼笑皆非更沉重了。
電影名為《倔強(qiáng)的蘿卜》,可是整部影片我都覺(jué)得跟蘿卜沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系,難道是因?yàn)辄S渤在里面姓“羅”?還是因?yàn)橛捌鹆藗€(gè)有寓意的名字(蘿卜生長(zhǎng)在土里、地下,而黃渤為了躲債躲在下水道,象征著社會(huì)底層不見(jiàn)天日的小人物)?總之,我也不想糾結(jié)于此,我主要還是從“倔強(qiáng)”與“搞笑”兩個(gè)方面來(lái)解析這部帶著黑色幽默情懷的影片吧!
影片中的人物個(gè)個(gè)生活得很倔強(qiáng)。老趙欠債抵賴(lài)不得不閉門(mén)不見(jiàn)客(老羅);老羅為了想方設(shè)法還清鄉(xiāng)親們的債務(wù)不得不拋妻離子躲在下水道暗無(wú)天日的搞發(fā)明盜錢(qián)(老趙的);小羅為了還父親清白設(shè)計(jì)綁架老趙女兒;小偷為了生活在下水道養(yǎng)豬;感覺(jué)每件事都很奇葩,而且相互間又那么機(jī)緣巧合,高度模仿了《瘋狂的石頭》里面的多線條敘事方式,把幾個(gè)不相干的故事和人物雜糅在一起,然后讓我們一起以片中人物的倔強(qiáng)為笑點(diǎn)串燒整部電影,雖然牽強(qiáng)了點(diǎn),但是人們看到遭遇比自己慘且滑稽的人總會(huì)心無(wú)旁騖的釋放笑點(diǎn)的。
“倔強(qiáng)”我覺(jué)得是導(dǎo)演藝術(shù)化了的詞匯,在我看來(lái)應(yīng)該是“艱辛”和“酸楚”,社會(huì)底層的這群人說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是“倔強(qiáng)”,說(shuō)直白點(diǎn)就是“心酸”,他們的這種生活不是倔強(qiáng),而是被生活逼迫后的無(wú)奈之舉。從影片開(kāi)始到最后雖然能把笑點(diǎn)一路串燒起來(lái),可是我總覺(jué)得有那么一點(diǎn)悲劇色彩。老羅千方百計(jì)的想要盜取老趙的錢(qián)歸還鄉(xiāng)親們,可是到最后搞了各種發(fā)明,挖了這么多年地道,事成的那一刻老趙出現(xiàn)了,小羅也出現(xiàn)了,老趙還是那個(gè)勝利者。終于可以還錢(qián)了,可是由于小羅成了老趙的女婿,他非常滿(mǎn)意的說(shuō):“兒子也是我的!”當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)完這句話突然覺(jué)得刺破了些什么東西。酸酸的,苦苦的,咸咸的!他忍饑耐寒、離群索居、拋妻棄子在下水道精心策劃又細(xì)細(xì)安排這么多年,最后竟然是兒子成了仇人倒插門(mén)的女婿,他算勝利者吧!也算!算最失敗的那個(gè)人吧!也可以算!
想想影片中的一干人等,總感覺(jué)倔強(qiáng)的不是蘿卜,而是像蘿卜一樣生活的人們,搞笑的不是這部電影,而是像電影情節(jié)一樣糅雜在一起分不開(kāi)也離不了,說(shuō)不出是該喜還是該憂(yōu),應(yīng)該算成功還是失敗了的人生。是搞笑還是憂(yōu)傷的不是取決于故事本身,而是故事的背景及態(tài)度,如果沒(méi)加入電影的喜劇元素,他們中有誰(shuí)是活得不錯(cuò)的呢?
其實(shí)人活著不也這樣嗎?苦心經(jīng)營(yíng)了大半輩子的事情或許突然就劍走偏鋒給顛覆了也說(shuō)不準(zhǔn),像影片中的老羅;宛如人到中年,視如瑰寶的孩子不是自己親生的;就像同床共枕的伴侶最后竟然同床異夢(mèng)一樣讓你瞬間顛覆了之前所有的信仰和決心。很多事情,只有在別人看來(lái)是談資、是笑料,只有你自己知道其中的辛辣和沉痛。
我們每個(gè)人都在很倔強(qiáng)的以自己的方式生活著,整個(gè)人生是喜是悲、或成功間或失敗都全憑自己演技,你周?chē)娜ψ尤绻且蝗河邢哺械娜?,整個(gè)人生都是搞笑的,如果是一群悲觀的人,整個(gè)人生就是黑色幽默的。倔強(qiáng)的不是蘿卜,而是生活,搞笑的不是黃渤,而是人生!
倔強(qiáng)作文 篇4
“我是一棵平凡的小草,沒(méi)有山的巍峨,沒(méi)有海的磅礴??晌乙廊痪髲?qiáng)的挺直了腰,迎接風(fēng)的挑戰(zhàn),雨的洗禮?!边@是王帥最喜歡的一首小詩(shī),她說(shuō)她就是那棵平凡的小草,憑著一股倔勁,努力的拼搏著。
在課堂上,王帥總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,大膽發(fā)言并敢于提出自己的質(zhì)疑;如果遇到難題,她從不放過(guò),看書(shū)、查資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)、請(qǐng)教老師,憑著自己的倔勁一定要把難題弄明白。因此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
在課后,王帥能夠積極地參加體育活動(dòng),并且有著廣泛的愛(ài)好。畫(huà)畫(huà)、剪紙、跳舞、演小品樣樣出色。無(wú)論中隊(duì)還是學(xué)校組織的各列類(lèi)活動(dòng)她都積極地參加,不斷地為自己爭(zhēng)取磨練的機(jī)會(huì),提升自己的表演能力和心理素質(zhì)。輔導(dǎo)員和隊(duì)友們都夸王帥多才多藝,但,王帥卻謙虛地說(shuō):“我只不過(guò)是有一股不服輸?shù)木髣帕T了”。
在學(xué)校里,王帥是中隊(duì)長(zhǎng)。因此,她對(duì)自己總是要求的特別嚴(yán)格。需要隊(duì)員們做到的,她要求自己比其他隊(duì)員做得更好,如果有什么臟活、累活,你終總能看到她默默忙碌的身影。隊(duì)員們都愿意與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,熱情大方,樂(lè)于助人。她的優(yōu)良表現(xiàn)潛移默化地影響著中隊(duì)里的每一個(gè)成員,使她成為了集體中的領(lǐng)頭雁。因此,無(wú)論輔導(dǎo)員在不在班里,她都能有效的行使中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé),有條不紊的帶領(lǐng)隊(duì)員們完成好各項(xiàng)工作,是隊(duì)員們心理的好隊(duì)長(zhǎng),是輔導(dǎo)員身邊的好助手。
在家里,她又是一個(gè)懂事的乖女兒。王帥的爸爸是個(gè)普通的工人,媽媽沒(méi)有正式工作,靠用三輪車(chē)幫別人拉貨補(bǔ)貼家用,父母工作都很辛勞。懂事的王帥從來(lái)不向父母要這要那。只要有時(shí)間,就幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)。而且,她非常的尊敬老人。在路上遇到鄰居家的老爺爺、老奶奶提著東西,她總會(huì)走上前去幫忙。
自從王帥入學(xué)以來(lái)她連年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部。她是隊(duì)員們學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們四、二中隊(duì)的驕傲,相信憑著她的倔勁,她一定能取得更加驕人的成績(jī)。
倔強(qiáng)作文 篇5
花,開(kāi)了,倔強(qiáng)地開(kāi)了。
正是清明時(shí)節(jié),雨淅淅瀝瀝地下著,纏綿的雨絲帶著些許柔情。
正是郊游踏青的好時(shí)節(jié),我和爸爸、媽媽來(lái)到了田野,盡情地享受著大自然的恩賜。雨紛紛,路邊的小花安靜地睡著。
我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上,悠閑地走著。突然,我發(fā)現(xiàn)前方聚攏了一大堆人,好奇心驅(qū)使著我去一探究竟。走近一看,各種精致小巧的竹制工藝品整整齊齊地?cái)[放在背簍里。
我想:這些玩藝兒真有趣,我也要買(mǎi)一個(gè)。于是,我環(huán)顧四周,尋找著攤主。只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小姑娘出現(xiàn)在眼前,衣服滿(mǎn)是補(bǔ)丁,卻很干凈,臉上掛著笑容,像一朵小花。
我問(wèn)她:“你是賣(mài)這個(gè)的嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著。我繼續(xù)問(wèn):“那給我拿一個(gè)好嗎?”我挑了一個(gè)中意的,問(wèn)她價(jià)格,她做了個(gè)手勢(shì),三元,依舊是微笑著。我給了錢(qián),她熟練地給我找零。
過(guò)后,我很奇怪,她為什么不說(shuō)話?又為什么把攤位擺在這么偏僻的地方?
聽(tīng)路過(guò)的行人說(shuō):“她很害羞,而且家里還有一個(gè)病重的母親,父親在小煤窯里做事出了事故,為了照顧母親,維持生活,她不得不這么做?!?/p>
聽(tīng)到這些,我震撼了,經(jīng)歷了這么多的磨難,她竟然還有那么燦爛的笑容。爸爸媽媽趕上來(lái)了,了解了她的情況后,異口同聲地說(shuō):“要不咱幫幫她怎樣?”
我來(lái)到她的攤位前,又向她買(mǎi)了幾個(gè)工藝品,隨即塞給她一張紅紅的百元大鈔。她捏著這張鈔票,差點(diǎn)掉出眼淚來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她對(duì)我說(shuō):“哥哥,謝謝你,可是我媽媽說(shuō)過(guò),不能亂收別人的東西,沒(méi)有做事就不應(yīng)該要報(bào)酬?!彼龢O力把找下的錢(qián)重新塞給我。
看著我倆推推搡搡,爸爸媽媽也勸她,可她就是不收,我只好拿回了錢(qián)。隨后,她面帶著微笑,對(duì)我說(shuō):“哥哥,謝謝你。”然后,背著背簍走了。
在歸家的路上,我好像看到那朵小花睜開(kāi)了眼睛,望著這個(gè)世界。
花,開(kāi)了,倔強(qiáng)地開(kāi)了。
倔強(qiáng)作文 篇6
一:那一抹倔強(qiáng)的堅(jiān)持
認(rèn)識(shí)她的人都知道她愛(ài)說(shuō)的一句話“因?yàn)槲沂仟{子座女生”那時(shí)她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情,獅子座象征堅(jiān)強(qiáng)于忍耐,我認(rèn)為很適合她,別人總所她的名字如人一般,婷婷,婷婷玉立,沒(méi)有一笑傾城,再一笑傾國(guó)的嬌媚,沒(méi)有病若西子勝三分的柔弱,她有的是一種向日葵般生機(jī)勃勃的個(gè)性,她有的是如蓮花的氣質(zhì),單純,潔然。
16歲,花一般的年紀(jì),是最燦爛的時(shí)光,她卻在那海洋彼岸走著那孤獨(dú)的求學(xué)之路,我記得她走的時(shí)候說(shuō)過(guò)“我不能哭,我是一個(gè)獅子座女生”然后,她會(huì)擦干淚痕,露出笑容;我記得她受了委屈的時(shí)候,會(huì)轉(zhuǎn)身,會(huì)以30度的角度仰望那無(wú)邊的天空讓淚水流回心底,他們會(huì)說(shuō),我們好羨慕你,年紀(jì)輕輕就可以出國(guó)留學(xué),她淡然的笑著,那個(gè)笑容,包含了太多太多,孤寂、委屈、思念,她一個(gè)人默默的承受,她說(shuō)因?yàn)樗仟{子座女生,是啊,堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,她對(duì)我說(shuō)“我想你們了”我懂,她就像那株向日葵,追逐太陽(yáng),追逐溫暖,追逐希望,追逐她的幸福。
會(huì)有人怪她什么事都不說(shuō),不讓大家一起分擔(dān),她驕傲的說(shuō)誰(shuí)讓我是一個(gè)獅子座女生呢,她是那樣的脆弱,卻又那么的堅(jiān)強(qiáng),你可以在她眼中看到堅(jiān)持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強(qiáng),這就是她,我的好朋友-劉婷婷。
二:堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)
人生難得放縱自己一次,那么就讓我放縱一下自己的感情吧,不顧一切!當(dāng)真正做了之后,就會(huì)淡然的去面對(duì)人生的很多挫折。我現(xiàn)在可以大聲的告訴全世界:“我對(duì)自己充滿(mǎn)的信心!我愿意接受一切挑戰(zhàn)!我渴望創(chuàng)造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己:“我手掌有大大的力量,我一定也會(huì)飛翔!”
其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單,只要你心存感激,只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人,無(wú)論親情,友情,還是愛(ài)情。都會(huì)讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深,那么的幸福。人世間,只有斷斷續(xù)續(xù)的快樂(lè),并在其中穿插著許多的痛苦和磨難,快樂(lè)因此而顯得更加珍貴!
NOW,我要相信,決不懷疑!相信是源泉,相信是浪花,它會(huì)帶給你信心,會(huì)給你未來(lái)。許諾只是期待,而相信是遠(yuǎn)航的陀,它是方向盤(pán),是指南針,指引前行的方向。相信也會(huì)遇到懷疑,懷疑是對(duì)以前的肯定,懷疑也是對(duì)以前的質(zhì)疑,懷疑將堅(jiān)強(qiáng)相信,懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中,只有不斷地總結(jié),不斷地堅(jiān)定自己的目標(biāo),美好其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
不離不棄的鼓勵(lì),定可以決勝千里,贏得最后的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來(lái)一抹顏色,那我會(huì)再努力一些,在你的掌聲里一路向前。
三:告訴你,我很倔強(qiáng)
告訴你,我很倔強(qiáng)哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長(zhǎng)著黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著一對(duì)黑葡萄般水靈靈的大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對(duì)揚(yáng)眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的倔強(qiáng)不僅能給我?guī)?lái)“禍”,還能給我?guī)?lái)“?!?。
記得有一次,媽媽看天氣預(yù)報(bào)得知要下雨,就讓我?guī)???晌铱粗吒呱鸬奶?yáng),不信會(huì)下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我,就生氣地說(shuō):“不帶算了,到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了。可誰(shuí)知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。那次,老師讓我們做手抄報(bào),我回家后就想該如何做好手抄報(bào),可想了想,就是沒(méi)什么好點(diǎn)子,媽媽看我著急的樣子,想幫我,可因?yàn)槲揖髲?qiáng),我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì)做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫(xiě)、畫(huà)插圖……費(fèi)了很大功夫,我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報(bào)。瞧!我的倔強(qiáng)給我?guī)?lái)“?!?。
這就是我,一個(gè)倔強(qiáng)的人!你喜歡嗎?
倔強(qiáng)作文 篇7
我有一個(gè)固執(zhí)的爺爺。奶奶說(shuō)他拼命要錢(qián),爸爸說(shuō)他拼命要辛苦。爺爺已經(jīng)60多歲了,但在家里一刻也抽不出時(shí)間。除了各種土地,業(yè)余時(shí)間也出去做苦力。那套褪色的淺藍(lán)色中山裝是他常年的工作服。
有一次,一艘貨船運(yùn)來(lái)了一批木材,村里很多人去搬運(yùn)木材。爺爺也渴望去。爸爸堅(jiān)決不同意。
你這么大了,傷了身體怎么辦?爸爸說(shuō)。
沒(méi)事的。我身體很好。另外,我不是一個(gè)人。爺爺拍著胸脯說(shuō)道。
每次工作你都退縮!爭(zhēng)論到最后,爺爺留下一句倔強(qiáng)的話就走了。
好,好,好。如果你有問(wèn)題,我們不在乎。爸爸也丟下一句話,氣沖沖的走了。
深夜,我隱約聽(tīng)到爺爺回來(lái)時(shí)咳嗽洗腳的聲音。過(guò)了一個(gè)下午,午夜,爺爺賺了三十多塊錢(qián)。早上,爺爺叫我過(guò)來(lái)。當(dāng)他從口袋里拿出5元錢(qián)遞給我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的另一只手壓著他的腰。,我問(wèn)他發(fā)生了什么事。他說(shuō)昨晚扛樹(shù)的時(shí)候不小心扭傷了腰。問(wèn)他疼不疼?他說(shuō)沒(méi)事。爺爺似乎很不愿意被別人感動(dòng)。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)說(shuō):“我叫你不要去,你卻走了,現(xiàn)在就這樣。”誰(shuí)知道會(huì)這樣?唉,爺爺嘆了口氣。爸爸有點(diǎn)生氣,推開(kāi)了門(mén)。我看到爺爺?shù)难劬τ悬c(diǎn)濕。
接下來(lái)的幾天,爸爸和爺爺?shù)睦鋺?zhàn)還在繼續(xù),家里的冷淡還在繼續(xù),爺爺?shù)耐纯噙€在繼續(xù),爸爸也不在乎這一切。
一次偶然的機(jī)會(huì),放學(xué)路過(guò)渡口,看到爺爺和村民扛上岸的木頭。第二天放學(xué),我讓爸爸來(lái)接我。我們又經(jīng)過(guò)渡口,圓木還靜靜地整齊地躺在那里。爸爸看到一排排臉盆口粗、重達(dá)數(shù)百斤的木頭,心里仿佛被什么東西蟄了一下。這時(shí),我看到他紅眼圈里有淚。爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,從5塊錢(qián)里拿出錢(qián),親熱地對(duì)我說(shuō):“姑娘,爺爺固執(zhí)了一輩子。我們不要和他爭(zhēng)論。去幫爺爺買(mǎi)一盒麝香虎骨膏!
倔強(qiáng)作文 篇8
有一首歌叫《倔強(qiáng)》,倔強(qiáng)是我們現(xiàn)在擁有的東西中分量最重的。有時(shí)候,倔強(qiáng)會(huì)讓你揚(yáng)帆起航;有時(shí)候,倔強(qiáng)會(huì)讓你選擇拋卻;有時(shí)候,倔強(qiáng)不外是一種方式,一種讓你選擇決不妥協(xié)、堅(jiān)持下去的方式……
“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望,我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲的唱,這一次為自己瘋狂,就這一次我和我的倔強(qiáng)”這幾句,是這首歌中重復(fù)次數(shù)最多的幾句,也是這幾句把我?guī)Щ亓宋业木髲?qiáng)。在家時(shí),我倔強(qiáng),倔強(qiáng)的健忘自己,健忘自己想做的;在基地時(shí),我倔強(qiáng),倔強(qiáng)的拋卻自己,拋卻自己想要的。
倔強(qiáng)的姿態(tài),驕傲的堅(jiān)持。倔強(qiáng)讓我們懂得堅(jiān)持,倔強(qiáng)讓我們看到驕傲的姿態(tài)。倔強(qiáng)是我們?nèi)松飞仙俨涣说膿从?,?dāng)你倔強(qiáng)時(shí),就算你是一只小小的螞蟻,也要伸出微不足道的手做自己想做的事情,再渺小,再微弱,也會(huì)有但愿,也會(huì)有夢(mèng)想,那一刻,你看見(jiàn)他皺著眉不服氣的表情,覺(jué)得如斯可愛(ài),躺在時(shí)光的暖黃色沙灘上任命運(yùn)的洪流從身邊沖過(guò)去。
倔強(qiáng)作文 篇9
春天已經(jīng)來(lái)臨了,小草悄悄地鉆出地面,春雨姐姐笑了,用細(xì)細(xì)的雨絲愛(ài)撫著它,滋潤(rùn)著它,太陽(yáng)公公用溫暖的陽(yáng)光照耀著它,小草給打底披上了一件綠衣裳,在草地上展現(xiàn)出一幅幅勃勃生機(jī)的動(dòng)態(tài)。在磚頭鋪成的路上,我無(wú)意間看到一顆翠綠的小苗隨風(fēng)舞蹈,它沒(méi)有花朵的美麗,沒(méi)有大樹(shù)的高大,竟然是那么不可思議,它的莖透過(guò)磚縫,長(zhǎng)到地面!小小的種子竟然會(huì)有如此大的力量,促使一粒小小的`種子茁壯成長(zhǎng),試想它曾讀過(guò)多少個(gè)不眠不休,風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)玩物都垂下他們高傲的腦袋,失去以往的生機(jī)時(shí),唯有小草倔強(qiáng)的仰著頭,以柔弱嬌小的身軀有力地抗?fàn)幹?,沒(méi)有人為它們遮風(fēng),擋雨,沒(méi)有大樹(shù)庇護(hù),弱小的它可以頂起沉重的磚頭,破土而出生存下來(lái),這是生命的奇跡,我打心眼里佩服它。
從小草身上,我第一次就那么深深感悟到生命是多么的倔強(qiáng),生命是多么的偉大!它們只是一顆顆路邊無(wú)名草,卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命的歌曲。
它雖然未聞過(guò)泥土的芳香,沒(méi)見(jiàn)過(guò)園林工人的足跡,可它依然茁壯成長(zhǎng),兩片綠葉幾經(jīng)滄桑,泛著生命的活力。我們要像小草一樣,不要做溫室里的花朵,我們應(yīng)該像它一樣做一株自強(qiáng)不息的苗,在暴風(fēng)雨的洗禮中健康,快樂(lè)的成長(zhǎng),人生難免會(huì)遇到困難,我們應(yīng)該以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,樂(lè)觀的心情去體會(huì)困難所帶來(lái)的苦澀,然后再去享受沒(méi)有被困難打倒的成功滋味,這就是倔強(qiáng)的生命。
風(fēng)雨過(guò)后,才能見(jiàn)彩虹,當(dāng)我們戰(zhàn)勝一切困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功越來(lái)越近,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是多么的倔強(qiáng),你可不要小看它呦!
倔強(qiáng)作文 篇10
倔強(qiáng),是一種不愿妥協(xié)、堅(jiān)持自我的方式,宇宙中再微小的存在,也會(huì)因倔強(qiáng)的姿態(tài),驕傲地,微笑著,閃亮起來(lái)。
——題記
朋友曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)很“犟”的人,著手辦一件事情,肯定了一種觀點(diǎn),就會(huì)將自己的意見(jiàn)堅(jiān)持到底,哪怕外界投來(lái)再多諷刺的眼光,也不理不睬依然勇往直前。
我也曾經(jīng)認(rèn)真地答復(fù)過(guò)她的話:“每個(gè)人都需要為自己去拼搏一次,生活少不了追逐的道路,我們之所以認(rèn)為前路漫漫、舉步維艱,只是因?yàn)槿鄙倌欠菀煌鼻暗挠職猓€有堅(jiān)持自我的倔強(qiáng)?!?/p>
聽(tīng)五月天的歌曲好幾年了,讓我印象最深刻的還是這首《倔強(qiáng)》:“我和我最后的倔強(qiáng)/握緊雙手絕對(duì)不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望……”每當(dāng)聽(tīng)到這里,我就會(huì)想起深夜孤燈下那個(gè)盈滿(mǎn)疲憊卻依然專(zhuān)注于書(shū)本的堅(jiān)定眼神,那段為了音樂(lè)義無(wú)反顧地學(xué)習(xí)聲樂(lè)盡管被他人嘲笑到遍體鱗傷的無(wú)悔付出,那些懷揣夢(mèng)想不甘放棄奮不顧身而暗自咬牙鼓勁兒的倔強(qiáng)時(shí)光。人終會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝從牙牙學(xué)語(yǔ)蒼老至白發(fā)鬢鬢,但世界不會(huì)。沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)正有人年輕著。夢(mèng)想亦是如此——總會(huì)有人奔跑在追逐夢(mèng)想的道路上,一路灑滿(mǎn)歡笑、淚水、成功、失敗……留下屬于自己的所有印記,待到多年以后,再捧著一杯熱咖啡坐在搖椅上細(xì)細(xì)回想、品嘗,發(fā)覺(jué)那個(gè)倔強(qiáng)的自我,才是青春最刻骨銘心的紀(jì)念。
由此,不覺(jué)想起曾經(jīng)在雜志上看過(guò)的一篇關(guān)于五月天的文章。
或許很多人都不會(huì)想到,如今被譽(yù)為“臺(tái)灣第一天團(tuán)”的五月天當(dāng)年是沖破了層層阻礙,克服了重重困難才終于有了今天的成就。他們?cè)?jīng)深夜還在酒吧里賣(mài)力地歌唱、表演,他們也曾騎摩托車(chē)穿越大半個(gè)臺(tái)灣只為參加一場(chǎng)演出,他們成立了自己的音樂(lè)工作室,卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的洪水險(xiǎn)些將心血?dú)в谝坏?。甚至有一年因?yàn)閹孜怀蓡T要去服兵役,已經(jīng)小有成就的樂(lè)團(tuán)面臨分裂的危險(xiǎn)……可是他們?nèi)匀粓?jiān)持過(guò)來(lái)了,仍然如當(dāng)年在臺(tái)北師大附中的樂(lè)隊(duì)比賽上背著吉他以為能征服世界的少年們一樣,倔強(qiáng)著讓從小就許下的夢(mèng)想閃閃發(fā)亮。正如他們的專(zhuān)輯里所說(shuō)的:“哪怕只是一只小小的螞蟻,也要伸出微不足道的手,做自己想做的事情——再渺小,再微弱,也會(huì)有希望,也會(huì)有夢(mèng)想。”是啊,也許我們總會(huì)被命運(yùn)的洪流沖散前進(jìn)的方向,也許我們終將要失去所有的擁有,但為何不倔強(qiáng)地為自己搏一把,讓自己的人生不留遺憾?讓生命因?yàn)閾碛羞@段獨(dú)一無(wú)二的回憶而燦爛美好,熠熠生輝?
“我和我驕傲的倔強(qiáng)/我在風(fēng)中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次我和我的倔強(qiáng)……”倔強(qiáng),其實(shí)只是一種不愿妥協(xié)、堅(jiān)持自我的方式。我深深相信,哪怕宇宙中再微小的存在,也會(huì)因擁有倔強(qiáng)的姿態(tài),驕傲地,微笑著,閃亮起來(lái)。
倔強(qiáng)作文
寫(xiě)作是提高綜合素質(zhì)和全面發(fā)展的必不可少的技能,通過(guò)寫(xiě)作,人們可以展現(xiàn)自己的思維和智力。寫(xiě)作需要投入大量的時(shí)間和精力,所以了解一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式非常重要。下面欄目小編為大家整理了關(guān)于“倔強(qiáng)作文”的一些必要知識(shí),非常感謝大家的支持,并希望能夠?qū)⑽覀兊木W(wǎng)站收藏起來(lái),這樣您就能隨時(shí)獲取最新的信息了!
倔強(qiáng)作文 篇1
該倔強(qiáng)的時(shí)候倔強(qiáng),不該倔強(qiáng)的時(shí)候,就不要倔強(qiáng)!今天小編就來(lái)分享作文:倔強(qiáng)與不倔強(qiáng),請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 倔強(qiáng)與不倔強(qiáng)
馮乃超的《殘燭》有這樣一句話:“我愿放棄蛾的無(wú)智/委身作情熱火化的塵?!薄_@句話向我們闡明了一個(gè)道理;為希望,為理想,為真理,應(yīng)不屈不撓,前赴后繼,甘愿獻(xiàn)出自己的生命。然而,在錯(cuò)誤面前,我們也應(yīng)該懂得變通,不要倔強(qiáng)己見(jiàn),一錯(cuò)再錯(cuò)。
意大利哲學(xué)家,天文學(xué)家布魯諾生活的年代是歐洲黑暗的時(shí)代,神學(xué)和宗教在人們的生活中占據(jù)了至高無(wú)上的地位,宗教教義絕不容人有任何懷疑。布魯諾從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),在知識(shí)的不斷進(jìn)步中開(kāi)始對(duì)一直深信不疑的神學(xué)產(chǎn)生了懷疑。后來(lái),布魯諾接受了哥白尼的日心說(shuō),并四處宣揚(yáng)日心說(shuō)。他觸犯了當(dāng)時(shí)最為神圣的教會(huì),所以,他被捕了。數(shù)年牢獄生活使他遍體鱗傷,但他對(duì)真理的倔強(qiáng)卻從未動(dòng)搖。不久,布魯諾遭受火刑,“委身作了情熱火化的塵?!薄?/p>
同樣因積極宣傳日心說(shuō)而遭迫害的還有意大利物理學(xué)家伽利略。為了向真理多靠近一點(diǎn),他們付出了一切,面對(duì)著巨大的黑暗勢(shì)力,不斷追求,半步也不后退。正是因?yàn)樗麄兊木髲?qiáng),人類(lèi)才走出蒙昧,才能不斷進(jìn)步。
還有,為自己的理想而倔強(qiáng)的阿依達(dá),終成為著名的舞蹈家;抵抗當(dāng)總統(tǒng)的誘惑,倔強(qiáng)自己的事業(yè)成為偉大科學(xué)家的愛(ài)因斯坦;忍受疾病的痛苦,倔強(qiáng)于科學(xué)的研究的霍金寫(xiě)出了暢銷(xiāo)全世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》……
在真理、理想面前,理應(yīng)倔強(qiáng)追求,然而,在錯(cuò)誤面前堅(jiān)持己見(jiàn),就不是倔強(qiáng),而是倔強(qiáng)。然而,在錯(cuò)誤的選擇之后,懂得有所變通,仍舊可以成就一番事業(yè)。
19世紀(jì)50年代,一所軍校的教授為了一個(gè)“差等生”傷透了腦筋,這位教授讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)上座橋,這位“差等生”的設(shè)計(jì)圖上是綠草如茵的河岸,一座充滿(mǎn)浪漫色彩的小石橋,還有兩個(gè)小孩在橋上垂釣。教授命令他重畫(huà),因那是軍事橋梁,所以他把兩個(gè)小孩從橋上轉(zhuǎn)移到了岸邊。作品又被撤回,這位“差等生”終于放棄了并不適合自己的軍校,轉(zhuǎn)而學(xué)畫(huà),后來(lái)成為著名的畫(huà)家,他就是大畫(huà)家詹姆斯?惠斯勒。
在錯(cuò)誤的選擇之后,如果他不懂得有所變通那只可能是軍校的差生,正因?yàn)樗牟痪髲?qiáng),成就了一番大事業(yè)。
第二篇 倔強(qiáng)與不倔強(qiáng)
倔強(qiáng)是人的美德,它給人向上、堅(jiān)持的含義,但不倔強(qiáng)卻常常被理解為怠惰,懶散之意。我只想說(shuō),不倔強(qiáng)是人生的另一種美態(tài),是清幽而自然的境界。
倔強(qiáng)固然好,但人生并不是在倔強(qiáng)中度過(guò)。為某事而倔強(qiáng),為某事而放松,才是人生。閑步花庭,看庭上花開(kāi)花落,望天邊云卷云舒不正好印證“既來(lái)之,即安之”嗎?人生自古兩茫茫,不倔強(qiáng)也可以成就另一種美。
不倔強(qiáng),成就“且放白鹿青崖間,須行既騎訪名山”的詩(shī)意。那個(gè)繡口一吐便是半個(gè)盛唐的李白,自有他的不倔強(qiáng),那個(gè)“竹杖芒鞋輕勝馬”的蘇軾,自有他的不倔強(qiáng),那個(gè)“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的陶淵明,自有他的不倔強(qiáng)。我站在歷史長(zhǎng)河邊,看著緩緩流過(guò)的歷史水滴,它們的身上自有它們的不倔強(qiáng)。如果李白倔強(qiáng)于功名,恐怕他只會(huì)成為滾滾歷史長(zhǎng)煙中微小而卑微的塵埃;如果蘇軾倔強(qiáng)于官場(chǎng),恐怕他不會(huì)成為唐宋八大家之一,不會(huì)有千古朗誦的《赤壁賦》;如果陶淵明倔強(qiáng)于樊籠之中,恐怕他不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自然里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不會(huì)體驗(yàn)到山中的幽靜。
不倔強(qiáng)成就另一種美,那份美,很自然,很清澈,很詩(shī)意。
不倔強(qiáng),成就人的價(jià)值。在漫漫社會(huì)中,人人都會(huì)有立足之處,然而,價(jià)值卻在何方?不倔強(qiáng),不追求,放棄那些阻礙你向前邁步的包袱,你才會(huì)成就你的價(jià)值。當(dāng)我掀開(kāi)歷史書(shū),看著那充滿(mǎn)和氣的名字,我不夢(mèng)惋爾一笑。華盛頓是美國(guó)的第一位總統(tǒng),他開(kāi)創(chuàng)了總統(tǒng)僅能連任兩屆的先河。當(dāng)華盛頓在第二任退位后,人民依然熱情地選舉他當(dāng)總統(tǒng)。面對(duì)他的`人民,他選擇了揮揮手,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi),回去那個(gè)久久未歸的家鄉(xiāng),做一位樸素的農(nóng)民。華盛頓是偉大的,他用他的舍序保護(hù)新生的美國(guó),保持了總統(tǒng)無(wú)法壟斷國(guó)家的政權(quán)。不倔強(qiáng)就是如此,它不是真正的放棄,而一種睿智之舉,是一種無(wú)法言喻的美。
不倔強(qiáng)成就另一種美,是歸隱山水,是釃灑江,是轉(zhuǎn)身的舍棄。
因?yàn)椴痪髲?qiáng),小溪可以成為汪潭,因?yàn)椴粓?jiān)持,云朵可以有千變?nèi)f化之姿,因?yàn)椴涣魬?,秋葉有離開(kāi)成就春天的生機(jī)。這都是另一種關(guān)于不倔強(qiáng)的美。
第三篇 倔強(qiáng)與不倔強(qiáng)
多年苦讀,我們倔強(qiáng)于倔強(qiáng),只為博得一朝功名。然而,大自然往往是不倔強(qiáng)的,它們一切變化都順應(yīng)自然,毫不堅(jiān)持一種形態(tài),所以為我們展現(xiàn)萬(wàn)般風(fēng)貌與勃勃生機(jī)。我認(rèn)為有時(shí)我們不必倔強(qiáng)于某一方面,不堅(jiān)持是一個(gè)退路,為我們打開(kāi)了更廣闊的空間。
不倔強(qiáng)不能簡(jiǎn)單地被認(rèn)為是放棄,或是頹廢,它是一種態(tài)度。面對(duì)生活,我們要去適應(yīng)生活,所以不倔強(qiáng)為我們選擇了另一種方式去生活。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如果我們一定倔強(qiáng)于不可現(xiàn)實(shí)的理想,又怎么會(huì)達(dá)到夢(mèng)想?要清楚不倔強(qiáng)自己的倔強(qiáng)不堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,這才能換來(lái)多樣色彩的空間,別樣的天空。
不要留戀,不要沉醉,也不要過(guò)分倔強(qiáng)。談遷不倔強(qiáng)功名而編成了著名的《國(guó)榷》;愛(ài)因斯坦不倔強(qiáng)于牛頓的理論而創(chuàng)出了人震驚的相對(duì)論;李寧退役不倔強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)而自創(chuàng)品牌。從他們身上,我們看出因?yàn)椴痪髲?qiáng),他們都為自己打開(kāi)另一片天空,從而飛得更高更遠(yuǎn),為他們的生活增添了色彩,為我們樹(shù)立了榜樣。
羅斯特,他曾是IBN公司頭號(hào)推銷(xiāo)員,然而他不倔強(qiáng)于崗位的攀升,突然辭職,一手創(chuàng)立起電子數(shù)據(jù)公司,最后,他的公司享譽(yù)全球,試想一下,羅斯特勇敢邁出第一步——不倔強(qiáng),他放棄了高福利的待遇,不留戀已有的幸福生活,去追求另一片屬于自己的天空,他用行動(dòng)證明了不倔強(qiáng)亦能走向成功,不倔強(qiáng)是為了尋找更好的目標(biāo)。
再說(shuō)麥克斯韋,他是世界著名的數(shù)學(xué)家,然而在他很小的時(shí)候,他的父親希望他成為一名畫(huà)家,每天訓(xùn)練他畫(huà)畫(huà),但他畫(huà)的圖形全都是用三角形圓形等形式展現(xiàn),父親覺(jué)得自己不該如此倔強(qiáng),放任麥克斯韋學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而非美術(shù),最終,麥克韋成為數(shù)學(xué)家。如果父親堅(jiān)持讓他學(xué)習(xí)美術(shù),執(zhí)者的倔強(qiáng),麥克斯韋還能成為數(shù)學(xué)家嗎?還會(huì)成名嗎?答案無(wú)法確定,但是我們能確定的是,因?yàn)椴痪髲?qiáng),他找到了自己兒子夢(mèng)想的彼岸,為麥克斯韋前進(jìn)點(diǎn)亮了燈。
不倔強(qiáng)于倔強(qiáng),放下我們身上的束縛,掙脫鎖,要勇敢地放下,自由地飛翔,用我們的翅膀去屬于自己的天空。
第四篇 倔強(qiáng)與不倔強(qiáng)
曾經(jīng)有位史學(xué)家,受盡凌辱卻始終不放棄,最終成就了自己的豐功業(yè)績(jī)。
曾經(jīng)有位登山者,在距離珠峰距幾百米時(shí),果斷放棄了前行的計(jì)劃,安全下山。
史學(xué)家的堅(jiān)持,不僅造就了一部不朽的著作——《史記》,而且也為自己取得了流傳千古的榮耀;登山者的放棄,不僅挽救了自己的生命,使自己能夠繼續(xù)自己將來(lái)的征程,也為后人樹(shù)立一個(gè)勇于放棄的豐碑。毫無(wú)疑問(wèn),他們都取得了成功。前者得益于倔強(qiáng)追求,永不言棄;后者得益于順其自然,勇于放棄。
由此看來(lái),一個(gè)人是否能夠成功,關(guān)鍵在于他能否正確選擇“倔強(qiáng)追求”和“順其自然”。
汪國(guó)真的詩(shī)中寫(xiě)道:“我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程?!痹?shī)中所體現(xiàn)的精神,正是倔強(qiáng)追求,倔強(qiáng)堅(jiān)持。魏武帝東征西討,縱然馬革裹尸,也絕不放棄心中的追求,才有了“釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)”的豪邁;中國(guó)外交官何鳳山,永不放棄自己對(duì)猶太人的同情與保護(hù),才拯救了一千多條猶太人的生命;諾貝爾時(shí)刻不忘自己發(fā)明炸藥的決心,不畏艱險(xiǎn),才發(fā)明出威力巨大的炸藥。許多成大事者,都得益于他們的倔強(qiáng)堅(jiān)持。
有一句箴言說(shuō)得好:“有時(shí)候,放棄也是一種美”。古往今來(lái),許多人因舍得放棄而名垂于世:陶淵明放棄自己的官位,不為五斗米折腰,躬耕南陽(yáng),才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的名句;楚大夫不迷戀官場(chǎng),瀟灑的吟詠“舉世渾濁而我獨(dú)清”,最終選擇抱石自沉。他們選擇了放棄,選擇了順其自然,同樣也讓自己名傳千古。
倔強(qiáng)堅(jiān)持還是順其自然,歷史上的偉人們給我們上了生動(dòng)的一課。倔強(qiáng)堅(jiān)持的人與順其自然的人,都可能面臨成功與失敗,關(guān)鍵在于對(duì)自身的認(rèn)識(shí),進(jìn)而才會(huì)有正確的選擇。奔跑中的羚羊,認(rèn)識(shí)到自己體力好,便堅(jiān)持與捕殺者拼長(zhǎng)跑;而捕食者獵豹,很清楚自己如若堅(jiān)持,會(huì)導(dǎo)致自己的氣絕死亡,便從容地選擇放棄。動(dòng)物尚且知道如何正確選擇堅(jiān)持與放棄,我們更不能在選擇中迷失自己,以至于一事無(wú)成。
登上山頂,腳下會(huì)有積翠如云的空蒙山色;但中途放棄,仍可以置身于美景之中。
走出荊棘,眼前會(huì)有鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,但如果中途迷失了方向,仍堅(jiān)持奔波,就會(huì)失敗。
人生就是有許多十字路口,一條通往“倔強(qiáng)堅(jiān)持”,一條通往“順其自然”,你只有在充分認(rèn)識(shí)自己,縱觀全局的情況下,才能選擇適合自己的道路。
倔強(qiáng)作文 篇2
在我們班,有這么一位同學(xué)。他固然平凡,但卻有堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的生命。
他——就是我們班的康同學(xué)。
他生成患有無(wú)法治愈的癲癇病,體型胖大,心臟不好,行走很不利便。每每到了體育課,他只得孤零零地坐在角落里,“望操場(chǎng)興嘆”。
在我們班,他是極為渺小的一株小草,常常受到同學(xué)們的譏笑嘲諷。
終于有一次,我們感觸感染到了他那堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的生命……
那是一個(gè)課間,幾位強(qiáng)壯的男同學(xué)又在仗著自己的身高和體重來(lái)欺負(fù)弱小。他們總以為通過(guò)武力來(lái)欺負(fù)同學(xué)是一件很有意思的事情。
只見(jiàn)他們?cè)诳低瑢W(xué)的身上又是拳打,又是腳踢,康同學(xué)在地上痛苦地翻騰著,呻吟著。走廊上人來(lái)人往,過(guò)往的同學(xué)都帶著一副愛(ài)理不理的樣子容貌,從他們身邊走過(guò)……
這個(gè)情形一共延遲了大約五分鐘。忽然,康同學(xué)像是注入了什么能量似的,從地上一骨碌爬起來(lái),發(fā)了飆似的向男同學(xué)身上打去。顯然,幾位男同學(xué)也被他的倔強(qiáng)嚇了一跳,落荒而逃……
他不僅是倔強(qiáng)的,仍是堅(jiān)強(qiáng)的。他那種可貴的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
我們本認(rèn)為他是很孤傲的。但一次語(yǔ)文課,讓我們完全改變了設(shè)法主意。他說(shuō),他以前有一個(gè)非常要好的朋友,叫“老趙”,由于轉(zhuǎn)學(xué),他和他不得不分開(kāi)了……
聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。
他并沒(méi)有哀聲訴苦上帝的不公,沒(méi)有讓他健全,剛剛落地,便落下了難以治愈的病魔。他憑著自己的樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái);他并不像有些人,就由于一件小事,動(dòng)不動(dòng)就要輕生,而是無(wú)論趕上了什么樣的挫折,都不屈服,老是那么樂(lè)觀。
“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”固然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不行,但他正在一步一步地往上攀登,不中斷地提高著。在這期間,他碰到的難題與挫折數(shù)不勝數(shù),但卻毅然堅(jiān)強(qiáng)地往前走,從來(lái)沒(méi)有過(guò)回頭……
太陽(yáng)徐徐西沉,看著他背著雙肩書(shū)包,緩慢地,一瘸一拐地艱難地行走著,我又一次被他打動(dòng)了……
這,就是他,一位極其平凡而又不平凡的同學(xué)。他在一步一步地往上攀,憑著自己那堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的品質(zhì)奏響了一曲生命的贊歌,繪出了一條繽紛的彩虹,演繹了一段從平凡到偉大的光輝歷程!
老媽?zhuān)夷蔷髲?qiáng)而暖和的老媽?zhuān)鲜亲屛矣f(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!
倔強(qiáng)作文 篇3
親情如一本不可捉摸的書(shū),需要你去細(xì)細(xì)閱讀,仔細(xì)地去感悟?!}記
親情。母愛(ài)
母愛(ài)似一縷陽(yáng)光,讓你在嚴(yán)寒的冬天也能感到暖和如春。每當(dāng)清晨,當(dāng)你騎著自行車(chē)預(yù)備上學(xué)時(shí),母親的背影便跟隨其后,當(dāng)你騎得越來(lái)越遠(yuǎn),她的腳步和目光也隨著一寸寸地挪,直到看不見(jiàn)你的背影才愣住腳步,而目光卻回憶著剛才消失的一瞬間的背影。母愛(ài)的那一頁(yè),記滿(mǎn)糊口中感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我懂得母愛(ài)的偉大。
親情。父愛(ài)
父愛(ài)如一座大山,讓你在疲勞不堪時(shí)心靈得以依賴(lài)。每當(dāng)夜晚,當(dāng)我在寫(xiě)功課時(shí),那一道道困難便止住我的思路,使我灰心喪氣。一個(gè)高大的背影靜靜接近我,給我光明——父親指著那道題,頭頭是道地講解起來(lái),可我卻一直聽(tīng)不懂,父親沒(méi)有氣憤,仍以微笑待我且耐心講解。父親的那一頁(yè),記實(shí)的語(yǔ)句十分不起眼,很平凡,卻讓我懂得父愛(ài)的深沉。
親情。兄妹情
兄妹是一棵大樹(shù),讓你燥熱不安的心緒得以驅(qū)披發(fā)。當(dāng)父母不在家,每當(dāng)我受傷時(shí),第一個(gè)趕來(lái)的`便是姐姐,她如同我的天使,每時(shí)每刻呵護(hù)著我。曾有一次,我在家中不幸弄傷手,鮮血直流,而父母出遠(yuǎn)門(mén),我嚎啕大哭,恐驚與不安置時(shí)籠罩在我心頭。姐姐——這位天使驅(qū)披發(fā)我心頭的恐驚與不安。她用手小心翼翼地扶我起來(lái),并仔仔細(xì)細(xì)地觀察傷情輕重,急忙拿來(lái)醫(yī)藥箱,輕輕地涂上止疼藥,當(dāng)真地幫我包扎。固然十分痛苦悲傷,但此時(shí)此刻痛苦悲傷已被天使驅(qū)披發(fā)。姐姐的那一頁(yè),記實(shí)許許多多的關(guān)愛(ài),讓我懂得那兄妹情的溫馨。
親情這本厚厚的書(shū),滿(mǎn)記實(shí)親情的感人事跡。我深受打動(dòng),淚水化作一段段感悟:親情是世間最偉大的愛(ài)。
倔強(qiáng)作文 篇4
小哲,是個(gè)絕對(duì)的倔小子。當(dāng)有同學(xué)向我告狀,他一定會(huì)予以反駁,且反駁的理由讓人無(wú)懈可擊。除了倔,他的好動(dòng),多話,也給目前大班授課的各位老師帶來(lái)很多的煩惱。其實(shí),分析一下他這兩個(gè)特點(diǎn),其中藏著他潛在的優(yōu)勢(shì)。倔的孩子,一旦他有了正確的目標(biāo),一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)獲得很大的提升。而從他的多話和好動(dòng),又看出他思維的敏捷。但是在四五十人一班的大班授課制下,他嚴(yán)重地影響了別的同學(xué)的聽(tīng)課效果,所以這優(yōu)勢(shì)反而成了老師和同學(xué)們極為反感的缺點(diǎn)。我想,改變他,一定會(huì)給我們提升我們的課堂教學(xué)效率,也一定會(huì)讓同學(xué)的關(guān)系更加純潔,從而改善班級(jí)軟環(huán)境。雖有這樣的想法,但付之行動(dòng)還是需要等待,需要抓住契機(jī)。
有一天,看到他與同學(xué)對(duì)罵,其污言穢語(yǔ),很讓我傷心。很想狠狠教訓(xùn)他一頓,但知道我在生氣他也生氣的時(shí)候,其教育結(jié)果必定適得其反?;剞k公室和同年級(jí)老師訴苦,一老師說(shuō),你們那個(gè)小哲,實(shí)在讓人反感,二年級(jí)時(shí),就聽(tīng)到他用很臟的話罵人,就那次一下讓我記住了他的名字。另一個(gè)老師也說(shuō),他打起人來(lái),就像暴怒的獅子,老師都很難勸停。于是,決定請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)面談,希圖找到更好的解決辦法。他父親來(lái)了,跟我訴了很多苦,說(shuō)對(duì)兒子也不抱太多的希望。不是每個(gè)家長(zhǎng)都是教育專(zhuān)家,再加上現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,也沒(méi)什么育兒經(jīng)驗(yàn),想想也挺能理解。
面對(duì)這個(gè)小頑童,如果放棄,這個(gè)孩子在班級(jí)中更會(huì)鬧騰,整個(gè)班集體更會(huì)一團(tuán)糟。如果改變他一人,說(shuō)不定就影響了一群人。還是再想想辦法吧。
第一次找他詳談,他竟然會(huì)流淚。當(dāng)時(shí),我只是如實(shí)告訴他,其他老師對(duì)他的評(píng)價(jià)。我說(shuō),我很難過(guò),也很難堪。開(kāi)始他還有些無(wú)所謂,后來(lái)只是低下頭專(zhuān)心地聽(tīng)著。我向他提出了一個(gè)不太高的要求,在別的老師前注意扭轉(zhuǎn)自己的形象,哪怕裝,也要努力做個(gè)彬彬有禮的好學(xué)生樣。讓別的老師看到你的改變后能轉(zhuǎn)告我,你是個(gè)好學(xué)生。我不會(huì)放棄你,我也會(huì)監(jiān)督你,咱們一起努力,行嗎?孩子流淚了,沒(méi)說(shuō)什么話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。一直認(rèn)為,流淚的孩子情商高,情商高的孩子應(yīng)該不難改變。
后來(lái),孩子看到老師,已經(jīng)知道收斂自己的行為,課堂上的廢話也少了許多。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。雖然告他狀的同學(xué)仍然不少,但有進(jìn)步就好。我挺欣慰。
慢慢地,他的學(xué)習(xí)自覺(jué)性越來(lái)越強(qiáng),但意志力依然不夠。比如日記或作文,總是兔子的尾巴一短短。有一次,他的當(dāng)堂作文只寫(xiě)了一百五十字左右就交了。雖然語(yǔ)句通順,也有幾句精彩之筆,但從四年級(jí)作文的一般要求來(lái)看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)。我把他叫到跟前,讓他翻看了所有上交的學(xué)生作文。然后問(wèn)他,如果你是老師,你給自己的作文打幾分?他老老實(shí)實(shí)回答,不及格!我說(shuō),連你自己都打不及格,我怎么會(huì)給你及格?我毫不客氣打了個(gè)55分,后面又寫(xiě)了個(gè)“+”號(hào)(那是我的期待)。孩子的臉?biāo)⒌丶t了,說(shuō),那我拿下去修改??捎周U躕著不下去,問(wèn)他,說(shuō)是不知道怎么改。我提示了他修改添加的幾處地方,以及為什么在這些地方改。他就下去了,在不到一節(jié)課的時(shí)間里,孩子交給了我一篇文通字順的習(xí)作,且完全達(dá)到要求。我在“+”號(hào)后面加上了50分。孩子一下子喜笑顏開(kāi)。然后,我當(dāng)著全班同學(xué)面表?yè)P(yáng)了他積極進(jìn)取的精神。從此,孩子的作文或日記,很少讓我操心過(guò)。
第二次找他詳談時(shí),他又流淚了。起因是他對(duì)本班推薦的少先隊(duì)大隊(duì)部的值日生很不以為意,他認(rèn)為自己也完全可以做值日生,而且在同學(xué)們面前大放厥詞。惹得幾名同學(xué)對(duì)他毫不客氣地嘲笑,他就更生氣了,又和同學(xué)在課堂上爭(zhēng)論起來(lái)。雖然我也很不滿(mǎn),但是深知這就是孩子的天性,教育從來(lái)就沒(méi)有一蹴而就的,所以強(qiáng)壓怒火,把他晾在了一邊。下課后,我告訴他,想和他談?wù)?,平心靜氣地拉著他的手來(lái)辦公室,他并不反抗。一個(gè)孩子愿意被你牽手,那是他對(duì)你的信任。生氣的心,漸漸軟了,很喜歡這種被信任的感覺(jué)。到辦公室,坐下,談話。第一句告訴他,我覺(jué)得你完全有資格做學(xué)校的值日生,因?yàn)槟惚纫话闳擞猩线M(jìn)心。別人想都不敢想,你卻敢想。別人也許也想,但不敢說(shuō)出來(lái),你卻敢想敢說(shuō)。所以,我支持你!倔小子又一次涌出了滿(mǎn)眶的淚。我的淚,也不禁涌了出來(lái)。遞給他一張餐巾紙,給自己也拿了一張。看到孩子的淚水,我知道有戲。我問(wèn)他,如果你在課間值日時(shí),動(dòng)不動(dòng)跟別班同學(xué)發(fā)生肢體和言語(yǔ)沖突,別班同學(xué)會(huì)怎么看低你以及我們班?人家在嘲笑你的同時(shí),我們這個(gè)班集體連同大隊(duì)部的形象都會(huì)被貶低。誰(shuí)都會(huì)生氣,但面對(duì)氣憤,是以大局為重,還是以發(fā)泄個(gè)人的情感為重,就能看出一個(gè)人是否有涵養(yǎng),是否有胸襟。你這樣缺乏理智,別人小看你不說(shuō),你將來(lái)如何和別人共事,又如何去做一番大事?他很坦然地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我又對(duì)他提出了一個(gè)兩周的奮斗目標(biāo)。讓自己的言行像本班的那些大隊(duì)部值日生一樣,文明守紀(jì),勤奮好學(xué)。我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!
兩周后,他的各方面進(jìn)步都很大,但因?yàn)橛幸淮卧隗w育課上違犯紀(jì)律,被體育老師點(diǎn)名,所以失去了機(jī)會(huì)。但他也沒(méi)有灰心,我又給了他一周努力的時(shí)間。
本周,音樂(lè)和體育老師要課代表轉(zhuǎn)告我,特意點(diǎn)名表?yè)P(yáng)小哲上課紀(jì)律的進(jìn)步。而且從近階段孩子主動(dòng)復(fù)習(xí)的作業(yè)以及測(cè)試卷上,我也看到了他的進(jìn)步,每個(gè)字都工工整整,卷面清潔而美觀,一點(diǎn)不比班里最優(yōu)秀的一批女孩子差。他確確實(shí)實(shí)在一步步地追求完美。我相信,他做值日生的夢(mèng)很快將變成現(xiàn)實(shí)。而且我也相信,以后的夢(mèng)將不再是小小的值日生,肯定會(huì)更高更大更善。一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)在他的努力下,一定會(huì)次第實(shí)現(xiàn)。
謝謝你,可愛(ài)的小哲!你的進(jìn)步,讓我感受到了作為一個(gè)普通勞動(dòng)者的價(jià)值和快樂(lè)。
倔強(qiáng)作文 篇5
六點(diǎn)四十分。我昏昏沉沉地從床上起來(lái),才想起今天要去競(jìng)賽。刷牙,洗臉,穿衣……做完一件件事,來(lái)到客廳與爸爸吃飯,心中空蕩蕩的,對(duì)今天的競(jìng)賽一點(diǎn)兒也沒(méi)底。
餐桌上,爸爸已為我備好早飯,吃完早飯,想起沒(méi)帶水瓶,便跟爸爸說(shuō)今天買(mǎi)瓶礦泉水去考場(chǎng)喝,可爸爸卻如受驚的獅子一樣,猛地站起來(lái),拍著桌子,一聲怒吼:“怎么可以不喝水呢?這樣買(mǎi)礦泉水沒(méi)多大益處啊!”我一下子從昏沉中驚醒。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶,為我倒水。
陽(yáng)光灑落在他的肩頭,披一層金黃的紗,使他的背影特別柔和。他的身姿此時(shí)異常挺秀,他的眼神中既有一絲嚴(yán)肅的意味,又有一種很柔軟的東西。他已過(guò)四十歲,頭發(fā)夾雜著幾絲銀發(fā)。他拿著為我預(yù)備的瓶子,倒入清冽的熱水,他仿佛在微笑,在享受這個(gè)過(guò)程。他仿佛在瓶子里灌注貫注一種最醇厚的但愿。
我的心仿佛被敲擊一下,四處搖擺,但那里卻感觸感染到最夸姣的親情。
走入考場(chǎng),我又看見(jiàn)爸爸在門(mén)外為我守候時(shí)他所擁有的那種柔和的目光。他看見(jiàn)我在看他,立刻像個(gè)小孩子似的對(duì)我擺一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。我漸行漸遠(yuǎn),手中拿著那瓶水,像是沉甸甸的重物。我心中全然沒(méi)有剛才那種困惑的自負(fù)心情,而是布滿(mǎn)著愛(ài)意與自信。
親情,如茫茫沙漠中,旅人所喝的一杯清涼的水;如浩浩大海中,船只所見(jiàn)的一座燈塔。它不奢求你給它什么,它只但愿它可以給你一個(gè)夸姣的祝福,讓你不會(huì)灰心與失望,讓你擁有自信,擁有前進(jìn)的氣力。
啊!擁有親情真好!
倔強(qiáng)作文 篇6
每次回到宿舍,都會(huì)被門(mén)前的小花感動(dòng)一次,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太美。
一朵朵喇叭似的小花,吐露著淡淡的芬芳,在風(fēng)中搖曳著嬌嫩的身姿,好似極其柔弱,卻又顯得如此倔強(qiáng)。
花有著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,葉子很長(zhǎng),宛若一道道美人的彎眉,粉色的花瓣,向著陽(yáng)光與雨露的方向用力地生長(zhǎng),好像與空氣說(shuō)著屬于他倆的悄悄話,那些話或許是一首動(dòng)人的情歌,唱給漂浮在空氣中的花粉聽(tīng),那些花粉就是它們剛剛學(xué)會(huì)飛翔的兒女。
驕傲的花,密密麻麻地開(kāi)了一片,他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié),拒絕讓一切雜草混進(jìn)來(lái),任性地占領(lǐng)了整整一片空地,好像對(duì)著所有的植物宣布:這片土地被我們承包了。
花朵,一朵接著一朵地綻放,把碧綠的草地染成了粉色,柔柔的、嫩嫩的,生機(jī)勃勃。
這種花,我曾經(jīng)見(jiàn)我,它在我們老家也十分常見(jiàn),我們親切地叫它們?yōu)楹邓?,小時(shí)候,我很愛(ài)養(yǎng)花,就把它們移栽進(jìn)瓦片里,或者水瓶中,他們?cè)谖揖牡恼樟舷拢归_(kāi)出一朵朵美麗的.小粉花,我總會(huì)按時(shí)給他們澆水,因?yàn)槲以?jīng)的住所,有一個(gè)漂亮的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)周?chē)敲利惖奶镆昂兔艿闹窳?,在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方,我滿(mǎn)腔的詩(shī)情畫(huà)意仿佛被激活了一般,如奔騰的浪花沖擊著我幼小而多夢(mèng)的心田,就在那一方天地里,我化腐朽為神奇,把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)成了一個(gè)美麗的花園,等到旱水仙開(kāi)花之時(shí),我的心情也隨之變得愉悅,因?yàn)槲业膼?ài)終于得到了感應(yīng),花兒以它自己的方式,回饋給我屬于它的愛(ài)。
如今這花又出現(xiàn)在我面前,不是一兩朵,而是一大片,這是要喚醒我心中的童真嗎?想想自己,自從來(lái)到大山之后,整個(gè)人都變得郁郁寡歡,我似乎失去了感受美的能力,使得我整天都悶悶地活著,這真不是我想要的生活啊,我想要快樂(lè)的生活,我想要一個(gè)大大的家,一方寬寬的陽(yáng)臺(tái),能讓我養(yǎng)些我最?lèi)?ài)的花、養(yǎng)些我最?lèi)?ài)的魚(yú)、做些我最?lèi)?ài)的夢(mèng)、看些我最?lèi)?ài)的書(shū)。
可是如今的我到底怎么了,我被利益蒙蔽了眼睛,失去了洞察幸福的能力,與一件件美麗的事物擦肩而過(guò),這真的是我所想要的嗎?這真的是我舍棄一切想要換回的嗎?
望著這柔弱又頑強(qiáng)的花,我羞澀地低下了頭,對(duì)于如今軟弱的自己,我甚至比不上腳下這些矮小的花,他們即便處在矮矮的屋檐下,依然能倔強(qiáng)地成長(zhǎng),這份堅(jiān)強(qiáng),是我所需要被喚醒的,生命總不可能一帆風(fēng)順,我們除了勇敢地面對(duì)它,并且堅(jiān)強(qiáng)地活下去,別無(wú)他法,即便人生這一條路,終將如腳下的小花一般渺小,也希望我能痛痛快快地開(kāi)放,如這些倔強(qiáng)的小花一樣。
倔強(qiáng)作文 篇7
成功的花,人只驚羨她現(xiàn)在的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
古人云:苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
就本日可言,我們能高談越王忍辱負(fù)重,終成大業(yè)的故事,我們亦可從本日之中,見(jiàn)荊棘鳥(niǎo)喇喉而歌之堅(jiān)韌,然后又可道:古人之誠(chéng)不欺我也。
曾記得,小時(shí)候看動(dòng)物世界的時(shí)候,總會(huì)有良多的感慨。有一次看到那雄鷹被它們的母親折中斷了翅膀,然后再狠狠地丟棄于懸崖之下,我的心頭也跟揪緊了。那該有多疼啊,當(dāng)時(shí)我就想哭。它們用一次次然的翱翔,告訴我們:你看,這才是堅(jiān)毅,這才是英雄,而這又是怎樣一種為夢(mèng)想決不拋卻的倔強(qiáng)??!
提筆及此,我突然想到孔圣人曾經(jīng)的一句話:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。對(duì)啊,一個(gè)人不可以沒(méi)有弘遠(yuǎn)的志向,不可以沒(méi)有堅(jiān)毅的性格,若是連這都丟失了,那我們一個(gè)活生生地方走著的人,又和行尸走肉有什么區(qū)別?
古今氣倒也,則不勝舉。
本日,在這里,在這教室之上,我可以肯定回答他和我自己,大地會(huì)唱,由于我們用雙足踏觸著大地,哪怕是鮮血淋溢,仍是行尸走肉地接觸地而歌頌,我也決不會(huì)健忘為明天而戰(zhàn)斗。由于,我也有我的堅(jiān)毅,執(zhí)著的命運(yùn)!
由于有了倔強(qiáng),我才能永往直前。但是我要告訴自己,有了倔強(qiáng),使我一直活在這個(gè)黑暗而又封建的社會(huì),職果不經(jīng)歷風(fēng)雨,不經(jīng)歷磨難,怎能走向現(xiàn)代的新中國(guó)呢!
我有我的倔強(qiáng),你有你的倔強(qiáng),我的倔在內(nèi)心發(fā)出。
倔強(qiáng)之路,要好好走下去。成功就在面前。
倔強(qiáng)作文8篇
每個(gè)人寫(xiě)作的作品都留下過(guò)屬于自己美好的回憶,通過(guò)寫(xiě)作我們能更好地認(rèn)識(shí)自己,不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。一篇出色的作文通常具有完整的敘述結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言,那么什么樣的作文才能稱(chēng)為高水平的呢?接下來(lái),幼兒教師教育網(wǎng)編輯給你推薦的是“倔強(qiáng)作文”,希望你能夠收藏下來(lái)以備將來(lái)參考之用!
倔強(qiáng)作文(篇1)
十二月的一個(gè)早晨,伴隨著哇哇大哭的聲音,我來(lái)到了這個(gè)世界上,病房里站著爸爸,爺爺奶奶,我在媽媽的懷抱里,喝著奶,當(dāng)然,這些是媽媽告訴我的。
我特別喜歡寫(xiě)字,而且還是鋼筆字,從小我練字,從歪歪扭扭寫(xiě)到方方正正,我很羨慕爸爸的字體,他寫(xiě)得字很好看,剛勁有力,每一筆都很到位,我以爸爸的字體為做楷模,一有空就練習(xí),我總是把課本上的文章,一筆一劃的抄下來(lái),我也會(huì)自己寫(xiě)日記,做這些都是為了提高我的寫(xiě)字能力。
每天早上在學(xué)校晨讀,我都是很大聲的讀出來(lái),富有感情的,而不是語(yǔ)氣平淡沒(méi)有任何感情表達(dá)那樣。就是因?yàn)檫@樣,我可以在學(xué)校讀廣播,甚至每當(dāng)學(xué)校有節(jié)目的時(shí)候,我還被當(dāng)選主持人。
我的性格比較好強(qiáng),也比較頑固,比如在做某一件事情的時(shí)候,我不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞?,我就是一心要學(xué)會(huì)做到為止,媽媽總說(shuō)我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,我想是的,我就是這么一個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的孩子,不輕易認(rèn)輸。
我有很多小伙伴,對(duì)我的朋友們,我是有求必應(yīng),因?yàn)槲抑溃挥心阍敢庹嫘牡膸椭鷦e人,別人以后才會(huì)真心幫助你。當(dāng)然最好的朋友沒(méi)有幾個(gè),也許是我還小吧。
倔強(qiáng)作文(篇2)
“你給我進(jìn)去!”螞子爺爺一腳飛踹開(kāi)木門(mén)。他低垂著腦袋,暴怒的青筋沿著白發(fā)凸起,發(fā)紅的腮幫子鼓足了氣兒,就像是一個(gè)膨脹的氣球;左手死死地握住一對(duì)羽毛蓬亂的翅膀,那是——一只魚(yú)鷹。“咚——”魚(yú)鷹的身體從空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,跌落到地面。它蜷縮在角落中,翅上的紗布搖曳著,像是夜空中的白幽靈;一張開(kāi)兩旁亮藍(lán)色的嘴殼,唾液卻不合常理地閃著銀光。
魚(yú)鷹僵硬的身軀開(kāi)始扭動(dòng)起來(lái),它憋足了勁兒,結(jié)實(shí)的雙翅拍打著地面,發(fā)出毛骨悚然的聲音?!案轮ā轮ā彪S著這聲音,開(kāi)始有些木屑和灰塵向下落。很多年了,有幾根老舊的木條已經(jīng)受不住瓦片的重量。“咚——”一大片瓦塌落下來(lái)。魚(yú)鷹驚跳開(kāi)去,接著,它又哆哆嗦嗦地靠向墻邊。
月光從剛剛屋頂?shù)钠贫蠢餅⑾聛?lái),魚(yú)鷹卷曲的羽毛在幽幽月光下中若隱若現(xiàn)。和垮落的木條一樣,它也很老了。剛剛一驚,使得它精疲力竭,舊傷口又裂了,血花浸入紗布,猶如一道漆黑的裂紋。等一切平靜下來(lái),魚(yú)鷹竟向上望去。那是一片光,一片銀色的光……
魚(yú)鷹發(fā)出可悲的鳴叫,以前,意氣風(fēng)發(fā)的它,是多么帥氣:他總是站在船頭,挺直了自己的身軀,亮藍(lán)色的嘴殼令漁船上的一切瞬間黯然失色,明亮的眼球總是讓螞子爺爺異常驚訝,這小地方的任何一只魚(yú)鷹都比不上螞子爺爺?shù)聂~(yú)鷹。如今的他,灰蒙蒙的眼球,雜亂的翎毛,暗淡的藍(lán)嘴殼。它在愧疚中越陷越深,它不能再捕魚(yú),可螞子爺爺卻將每天好不容易捕獲的魚(yú)喂給它,每天如此。昨日它趁木門(mén)沒(méi)關(guān),沖了出去,一個(gè)動(dòng)作的誤差,一道深深的劃痕就永久地留在它的翅膀上,螞子爺爺為它包扎了紗布,又把它關(guān)了回來(lái)。
望著那銀白的光,它遲疑了一陣……
“這孩子呀!跟我一樣——倔,都老了,還干什么,十幾年啦,還捕什么魚(yú)?!蔽涀訝敔斦驹谠鹿庀拢?dú)自呻吟道。他經(jīng)歷過(guò)的滄桑歲月此刻都與月光交融在一起,卷曲的褲袋任風(fēng)肆意飛舞著,花白的頭發(fā)反射著皎潔的月光,螞子爺爺?shù)谋砬槭悄菢拥拇认?。他?shù)立在那兒,像一尊永垂不朽的雕像……
“鷹?鷹?”螞子爺爺呼喚著魚(yú)鷹,木屋內(nèi)空空如也,剩下的,只是幾片彎曲的翎毛,一小堆碎瓦片與棕黃的腐朽斷木條?!斑恕蔽涀訝敔?shù)碾p膝沉重地落在地面上,卷起一陣小風(fēng)浪,花白的翎毛飄向星空,激起一陣陣微風(fēng),飄向遠(yuǎn)方……纖細(xì)的手指順著微風(fēng)的流動(dòng)而擺動(dòng)著,撥開(kāi)花白的亂發(fā),一雙暗淡的眼神仰望著月亮。月,鑲嵌在黑墨色的夜空中,那溫和的月光下閃動(dòng)著螞子爺爺?shù)难蹨I,他想起了往常捕魚(yú)的地方——大運(yùn)河……
夜晚的大運(yùn)河,與往日一樣——寧?kù)o,寂靜的堤岸上,傳來(lái)的一陣騷動(dòng),被螞子爺爺敏銳的捕捉到。風(fēng)卷起地面的枯葉,飄向流動(dòng)的河水中。螞子爺爺小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢——魚(yú)鷹正孤零零的地站在那兒,鼻孔中吐露出不均勻的氣流,濕潤(rùn)的羽毛緊貼皮肉,在寒風(fēng)中結(jié)出點(diǎn)點(diǎn)冰霜。在它旁邊,一條閃著銀光的大魚(yú)正擺動(dòng)著自己龐大的身軀。
螞子爺爺沖上去,雙手緊緊摟住魚(yú)鷹的脖子,魚(yú)鱗上反射的光映在他們的臉上,形成了一幅獨(dú)特的景象:一位老人、一只魚(yú)鷹,還有,一片銀光……
倔強(qiáng)作文(篇3)
胡楊是為數(shù)不多的生長(zhǎng)在沙漠中的樹(shù)種,只要在茫?;哪杏幸慌呕蝓r或干的胡楊,就證明這里曾有河流經(jīng)過(guò)。
可你知道一株胡楊的長(zhǎng)成有多么艱難嗎?
這粒種子十分幸運(yùn)地飄落在一條即將干涸的沙漠河流旁。它實(shí)在非常幸運(yùn)-——自從被一只不知名的鳥(niǎo)兒從它的“母親”身上帶走后,它便一直隨風(fēng)漂泊。能在這種境遇下找到水源,簡(jiǎn)直為上天的恩賜。
依靠豐富的水源,它很快便生根發(fā)芽。然而,就在它成長(zhǎng)過(guò)程中最急需水分的階段,地下水卻在不斷下降,終于令它的根無(wú)法觸及。
它馬上走向枯萎。但就在它將要放棄自己時(shí),上天的恩賜再次到來(lái)了——天空中,落下了些許雨滴。正是這很少的,甚至是相當(dāng)可憐的水分,讓它受到了鼓舞,奇跡般地活了過(guò)來(lái),度過(guò)了生長(zhǎng)過(guò)程中最艱難的階段。
然而,這似乎只是暴風(fēng)雨前的前兆。
幾個(gè)月后,這里出現(xiàn)了嚴(yán)酷的高溫?;蛟S成年的胡楊能夠忍受吧,但對(duì)于這顆剛剛現(xiàn)出雛形的樹(shù)苗來(lái)說(shuō),便是一場(chǎng)真正的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
周?chē)簧倌挲g比它長(zhǎng)的樹(shù)苗都變得萎靡不振。但它堅(jiān)強(qiáng)地在烈日下屹立著,憑借著對(duì)生命的渴望和矢志不渝的信念。
一百多年后,這里成為了世界聞名的旅游勝地。這株飽經(jīng)滄桑的胡楊,巍然屹立在全世界最廣袤、環(huán)境最?lèi)毫拥臒o(wú)人區(qū)內(nèi),被稱(chēng)為“植物學(xué)史上的奇跡”。
若是有人問(wèn)到,它為何能有如此成就?
都是因?yàn)?,只有在風(fēng)雨、困境的洗禮中不斷成長(zhǎng),才最能經(jīng)受磨難與時(shí)間的考驗(yàn)。
倔強(qiáng)作文(篇4)
你嘲笑我從風(fēng)雨中走來(lái)
一身泥濘
你詫異我闖進(jìn)你風(fēng)和日麗的世界
略失風(fēng)情
可,你知道嗎
為了遇見(jiàn)你,我冒著傾盆大雨
為了遇見(jiàn)你,我一路心急
雨中,我思念著你的臉
我懷想著你驚喜的心情
我為你祈禱不要讓雨濕透你的風(fēng)衣
祈禱不要讓風(fēng)吹亂你的發(fā)鬢
而,當(dāng)我風(fēng)塵仆仆地站在你面前
呵。
你不知道,我們?cè)谕黄炜障聠?/p>
你不知道,我一路上的烏云也許會(huì)飄到你的晴空里嗎?
不管怎樣
我已來(lái)到你所在的晴光里
我可以選擇繼續(xù)前行
前行在仍有風(fēng)雨的旅途中
而你可以
愛(ài)理不理
倔強(qiáng)作文(篇5)
芳草萋萋。陣陣清脆婉的鳥(niǎo)叫聲縈繞在耳畔。
夾雜在芳草叢中的野花兒,披發(fā)發(fā)出陣陣沁人的暗香。波光粼粼的湖面上出現(xiàn)一圈圈漣漪。任輕風(fēng)吹拂,令人有說(shuō)不出的舒服。
小露悄悄地坐在湖邊,她注視著湖面,她眼中的悲傷好像把她和這個(gè)世界的聯(lián)系阻中斷了。小露的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。她家里人卻一直反對(duì)著。徐徐地,小露厭倦了。她不想再把夢(mèng)想當(dāng)成家庭破碎的理由。她多么渴想像別人一樣,擁有一輪暖和的太陽(yáng)啊??墒牵鷥r(jià)卻是……她的夢(mèng)想…想到這,小露再也忍不住奪眶而出的淚珠,潸然淚下……
忽然,一只蝴蝶飛過(guò)。小露抬起了頭,那蝴蝶的翅膀是多么晶瑩而脆弱啊。小露不禁為蝴蝶擔(dān)心;要是下起狂風(fēng)雨怎么辦?不知過(guò)了多久,耀眼的陽(yáng)光徐徐消失了,空中紛飛著雨滴。蝴蝶拖著濕透的翅膀,仍在雨中不停的翱翔,穿梭。小露的眼淚,無(wú)聲無(wú)息的,滑過(guò)面頰;“小蝴蝶,你怎么這么倔強(qiáng)呢?’’小露明白,蝴蝶的夢(mèng)想是自由安閑的在空中飛翔,不管經(jīng)歷過(guò)什么,未來(lái)會(huì)怎么樣,它都不會(huì)退縮,不會(huì)畏懼。小露好像明白了什么,從心底漾起一絲微笑……
是的,人生中有一種倔強(qiáng)叫堅(jiān)持…就像…那展翅欲翔的蝴蝶……
倔強(qiáng)作文(篇6)
禮拜五,美術(shù)課上秦老師來(lái)到我們班公布值周生名單。我的心情不自禁的砰砰直跳,心想:會(huì)有我嗎?李彥廷。太棒了!有我,我暗暗的想:我一定要做個(gè)盡職盡責(zé)的值周生!
可是,值周并不像想象的那樣收留易。第一天我就碰到了麻煩。跟著音樂(lè)響起,開(kāi)門(mén)了,我?guī)е弧⒍?、三年?jí)的小同學(xué)們進(jìn)校,我臉上倒沒(méi)什么,但心里卻想:小同學(xué)們不會(huì)一窩蜂沖進(jìn)去吧?可小同學(xué)們很乖,跟在我后面排成兩隊(duì),這時(shí),一個(gè)小同學(xué)沖了起來(lái),我心想:一定要讓這個(gè)小同學(xué)走到黃線內(nèi)。于是我三步并作兩步?jīng)_向前去對(duì)他說(shuō):小同學(xué),要走到黃線上哦。于是一、二、三年級(jí)的問(wèn)題就解決了。
值四年級(jí)的周一點(diǎn)也不費(fèi)勁,可五、六年級(jí)可不是那么好管了。我看一個(gè)大哥哥沒(méi)帶紅圍巾和胸卡,就上前問(wèn):紅圍巾胸卡?希奇的是,他不理我,只是一個(gè)勁兒的往前走,我心想:仍是不追了吧,不讓他兇我怎么辦?我又問(wèn)身邊的楊淑瑤:你是不是也不敢拉五六年級(jí)的人?說(shuō)著我看了看她身邊,一個(gè)五六年級(jí)的也沒(méi)有。是呀,我也不敢拉。楊淑瑤一邊皺著眉頭一邊說(shuō)。我下決心要捉住這個(gè)不法分子,第二天,我又碰到了他,也沒(méi)說(shuō)什么,一個(gè)勁兒隨著他走,終于把這個(gè)不法分子捉住了!這就是倔強(qiáng)的我!
走出他們班教室,天空是那樣藍(lán),小花對(duì)我微笑,輕風(fēng)跳著跳舞,校歌更加清脆響亮,似乎在對(duì)我說(shuō):你做的真好!
倔強(qiáng)作文(篇7)
從來(lái),我都不是一個(gè)愛(ài)花的人。
花這東西,在我感來(lái),其實(shí)無(wú)趣。曾在母親生日時(shí)買(mǎi)過(guò)一束花,似是康奶昔?只記得當(dāng)初花店老板是這樣說(shuō)的,我卻是認(rèn)不得。拿回家,養(yǎng)了三五天,便不知道扔哪里去了。至于其他花種,看著都毫無(wú)意思,買(mǎi)來(lái)何為?
可唯獨(dú),對(duì)一種花,卻是情有獨(dú)鐘的。那是在山野路旁,開(kāi)的到處都是,從來(lái)也不抉剔環(huán)境,長(zhǎng)得也不甚喜人的仿若野花般的雛菊。
似乎我的糊口當(dāng)中,到處都是雛菊。這種野草般的花朵,就總會(huì)在一片片綠色當(dāng)中將花色展現(xiàn)在面前。它是如斯之倔強(qiáng),哪怕被人一腳踩上去,在泥里被碾上三兩次,回頭再游此地,它還是漫山遍野的笑著迎接你。
我得承認(rèn),我是個(gè)腳踩過(guò)雛菊的人??蛇@踩也踩不死、滅也滅不盡的小花,卻讓我不知在何時(shí)愛(ài)上了它。于是,每當(dāng)我再度碰到它時(shí),再也不敢視為無(wú)物了,還會(huì)在心中波濤之下,俯下身來(lái)嗅嗅花香。
可我不會(huì)將它帶到家里。這花也太珍貴,位卑卻清高,寵辱而不驚,堅(jiān)毅且柔韌,若是將其種在家里,豈不是逐日都要帶著羞愧面對(duì)?如我這般的小人,真是不敢再學(xué)它。
倔強(qiáng)作文(篇8)
不知不覺(jué)間,她從一個(gè)剛落地的娃娃變成了一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。屈指一算,她已經(jīng)七八歲了,真是光陰似箭呀!
她,一個(gè)地地道道的小不點(diǎn),體檢時(shí),總是挺胸抬頭,身高也未能突破一米二。別看她人小,但挺倔強(qiáng),只要她決定的事,誰(shuí)也別想改變,用媽媽的話說(shuō),十頭牛都拉不回來(lái)。
有一次,爸爸從外地拉回來(lái)了一車(chē)磚,讓我倆一起幫著卸。由于她瘦小,沒(méi)卸幾塊,就累得氣喘吁吁了。我心疼地說(shuō):“你還太小,干不了這活,還是回屋看電視吧。“她頭一搖,理直氣壯地說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)我小,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你再說(shuō)我小,別怪我對(duì)你不客氣!”說(shuō)完,繼續(xù)干起來(lái),而且越干越起勁。
還有一次,媽媽讓我教她學(xué)寫(xiě)字,教她什么字好呢?想來(lái)想去,還是先由簡(jiǎn)單的字開(kāi)始吧。于是,我給她寫(xiě)了一個(gè)“大”字,并教她讀“大”,她很快就學(xué)會(huì)了。在學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單漢字以后,她就開(kāi)始驕傲起來(lái)了,說(shuō)自己是天下第一天才,什么困難都難不倒她·····我決定給她寫(xiě)個(gè)難點(diǎn)的字,打擊一下她的“囂張氣焰”。
于是,我寫(xiě)下了一個(gè)躲藏的“躲”字,果然,她學(xué)起來(lái)不是很容易了。我高興地說(shuō)道:“怎么,不會(huì)寫(xiě)了?你不是天下第一天才嗎?怎么這么個(gè)字就不會(huì)寫(xiě)了?”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)寫(xiě)了?我一定能學(xué)會(huì)的!”她沖我大聲喊道。說(shuō)完,她便一筆一畫(huà)地學(xué)起來(lái),還真像個(gè)學(xué)生。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾分鐘的反復(fù)練習(xí),她終于寫(xiě)成了一個(gè)歪歪斜斜的“躲”字。
她便是我的妹妹——賈想,一個(gè)從不服輸?shù)娜?。她的倔?qiáng),讓她一次次從困境中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)。