感恩演講稿的經(jīng)典句子

感恩演講稿的經(jīng)典句子188句。

在夏令營(yíng)的日子里，我們要學(xué)會(huì)彼此感恩，關(guān)心和支持。當(dāng)今的信息技術(shù)變革非常迅猛，大家都會(huì)分享自己看到的好東西。好的句子把我們的心情體現(xiàn)得淋漓盡致，在下文中幼兒教師教育網(wǎng)編輯將為您詳細(xì)闡述有關(guān)“感恩演講稿的經(jīng)典句子”的相關(guān)細(xì)節(jié)，我希望這些句子能夠給大家提供實(shí)際可行的操作指南！

感恩演講稿的經(jīng)典句子(1--21條)

1、感恩使我們更加關(guān)注人們的情感需求和生命價(jià)值，為我們的行為和判斷提供指引。

2、感恩是從內(nèi)心發(fā)出的一種真摯情感，讓我們更加自信和勇敢。

3、感恩是一份感覺(jué)，有時(shí)記憶或聲音，使人生更豐富。

4、當(dāng)你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區(qū)，媽媽并沒(méi)有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎？又是媽媽把你從痛苦中解救出來(lái)，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎？每當(dāng)你回家，媽媽都很快為你端來(lái)熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問(wèn)暖！

5、感恩教育是一種循序漸進(jìn)的課程，能夠讓我們逐漸習(xí)得它，并在實(shí)踐中體會(huì)到它的重要性。

6、祈禱我們的父母健康，長(zhǎng)壽，祈禱我們的朋友，家人，老師和同學(xué)，讓他們平安，快樂(lè)，同時(shí)也祈禱以前反對(duì)我們，拒絕我們，打擊我們的人，讓他們一路走好，是他們的不理解，不支持，才使我們堅(jiān)定信念，義無(wú)返顧地走到今天，是他們給了我們動(dòng)力，促使我們永不言棄。

7、我們要感恩一路走來(lái)的每一個(gè)人和每個(gè)經(jīng)歷。

8、感恩能夠讓我們成為更加具有判斷力和決策力的人。

9、無(wú)論在哪里，我都要感恩那些幫助過(guò)自己的人，他們的付出是如此的寶貴和珍貴。而我想說(shuō)的是，謝謝你們！

10、感恩能夠讓我們擁有更加美好的人生和更加充實(shí)的生命之旅。

11、感恩可以讓我們更加理性地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。

12、在夏令營(yíng)的日子里，我們要學(xué)會(huì)彼此感恩，關(guān)心和支持。

13、感恩不僅讓我們更加珍惜生命，更能讓我們成為快樂(lè)、幸福的人，讓我們的生命變得更加充實(shí)和有意義。

14、還有那不善言辭的父親，每當(dāng)收工或下班回來(lái)，為了逗你開心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當(dāng)馬騎。當(dāng)你生病的時(shí)候，你可曾還記得媽媽背著你，心急如焚的找大夫，給你治病，為你操碎了心，在媽媽的心中，兒女重千斤。

15、擁有感恩的心態(tài)，可以讓我們更加有勇氣和毅力去追求夢(mèng)想。

16、感恩教育可以讓我們更加接受自己和他人的不足，減少負(fù)面情緒的影響。

17、感恩教育是一種跨學(xué)科的課程，能夠讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己和世界。

18、感恩是一種美好的品質(zhì)，它能夠讓我們更加有責(zé)任感和使命感。

19、感恩生命中所有的快樂(lè)和幸福，這些讓我們感受到生命的意義和價(jià)值。

20、感恩教育讓我們更加堅(jiān)定自己的信仰和理念。

21、感恩是一個(gè)無(wú)需付出太多代價(jià)就能獲得的美麗情感，讓我們的生活更加有意義。

感恩演講稿的經(jīng)典句子(22--42條)

22、感恩讓我們更加珍惜時(shí)光，更加注重人生的質(zhì)量。

23、人類之所以幸存，是因?yàn)槲覀兌季邆淞烁卸鞯奶卣鳌?/p>

24、感恩是一種美好的品德，它能夠給我們的生活帶來(lái)積極的影響。

25、感恩教育是一種生活態(tài)度的培養(yǎng)方式，能夠讓我們更加有意義、有價(jià)值地度過(guò)一生。

26、我們要感恩那些永遠(yuǎn)支持我們、鼓勵(lì)我們和幫助我們的人，只有感激的心態(tài)，才能讓我們明白人與人之間的感情是如此的珍貴。

27、感恩能夠讓我們更加善良和友善。

28、感恩能夠讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)生命中的所有美好。

29、感恩教育可以讓我們更加懂得珍惜生命的每一個(gè)瞬間。

30、面對(duì)人生的起起落落，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

31、在這個(gè)世界上，我們需要學(xué)會(huì)感恩，感恩那些默默付出和關(guān)心我們的人。

32、感恩讓我們更加理解生命的意義和價(jià)值，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

33、今天，我想感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭娜?，只有感激才能夠讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上走的更加的穩(wěn)定。

34、感恩是一個(gè)美妙的輕舞步，讓我們跳躍在生活的精彩之中。

35、感恩所有曾經(jīng)幫助過(guò)我、支持過(guò)我的人，你們的幫助和支持是我前進(jìn)的動(dòng)力。

36、感恩教育是未來(lái)世界的必要品質(zhì)。

37、感恩是一種能夠帶來(lái)幸福和滿足的情感，讓我們更加快樂(lè)和自由。

38、感恩是品質(zhì)，讓我們變得更加完美，更加和諧。

39、感恩是一種能夠促進(jìn)社會(huì)和諧、增強(qiáng)人類文明的力量。

40、最后，讓我們?cè)俅胃兄x所有偉大的女性們，你們的努力和付出讓這個(gè)世界變得更加美好。愿我們每個(gè)人都能為性別平等和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。感恩婦女，感恩女性，感恩生活中的每一個(gè)美好瞬間。謝謝！

41、在這片熱土上，我們匯聚著共同的信念和情感，感恩祖國(guó)是我們共同的心聲。

42、感激一切，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

感恩演講稿的經(jīng)典句子(43--63條)

43、在夏令營(yíng)的日子里，讓我們體驗(yàn)到感恩的力量。

44、感恩是一份責(zé)任，要將所得擔(dān)當(dāng)，要竭盡全力回饋社會(huì)和家庭。

45、讓我們一起感恩那些無(wú)私地付出過(guò)的人們。

46、學(xué)會(huì)感恩，能夠讓我們更加尊重他人。

47、今天再看一眼媽媽，為了我們，原來(lái)紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎？媽媽已顯得蒼老，雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么，可是媽媽的'心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地！親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過(guò)沒(méi)有，怎樣才能報(bào)答媽媽的恩情！今天你好好想一想，你為他們帶來(lái)了什么？你為他們創(chuàng)造了什么？他們過(guò)的好嗎？想想你現(xiàn)在血?dú)夥絼?，年富力?qiáng)，你為他們做了什么？你對(duì)得起他們嗎？你可曾知道，青春易逝，容顏易老啊?。。‰y道真的，真的直到有一天你一事無(wú)成，兩鬢斑白的時(shí)候，才去后悔嗎？到那時(shí)候已經(jīng)晚了，晚了！今天已經(jīng)有多少人失去了愛(ài)的權(quán)利，多少人已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去愛(ài)父母。

48、感恩之心可以讓我們更加樂(lè)觀向上，充滿信心和勇氣面對(duì)未來(lái)。

49、感恩教育需要我們不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，使之成為我們生命的一部分。

50、感恩那些曾經(jīng)為我們奉獻(xiàn)過(guò)的人，他們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，使我們擁有了更加美好、和平的生活。

51、感恩教育可以培養(yǎng)孩子們的人生態(tài)度和人文素養(yǎng)。

52、感恩是一種美好而難能可貴的情感。

53、感恩生命中那些給予我啟示力的人，正是他們，讓我成為了我今天的樣子，感謝你們的陪伴和鼓勵(lì)！

54、感恩是一種力量，可以讓我們?cè)谄D難時(shí)刻迎難而上。

55、感恩讓我們更加了解自己、感知世界、發(fā)現(xiàn)人生的真諦，讓我們?cè)诿總€(gè)瞬間都能感受到生命的溫度和生機(jī)。

56、感恩可以讓我們成為更加對(duì)環(huán)境和自然保持敬畏的人。

57、心懷感恩之心，你會(huì)明白自己身上有多少值得珍視的東西。

58、感恩猶如一片陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人的心。

59、只有感恩，才能真正體會(huì)到生命的尊嚴(yán)和價(jià)值。

60、感恩教育可以讓我們更加懂得珍惜身邊的每一分每一秒。

61、感恩生活中的點(diǎn)滴溫馨與甜蜜，這些看似微不足道的小事情卻可以讓我們感受到無(wú)盡的美好。

62、感恩是一種讓我們關(guān)注他人，關(guān)注愛(ài)心和友善的態(tài)度。

63、感恩教育可以讓孩子們更加幸福和快樂(lè)。

感恩演講稿的經(jīng)典句子(64--84條)

64、感激機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，生命之路才得以不斷拓展。

65、感恩讓我們變得更加寬容和慷慨，從而建立起和諧的社會(huì)。

66、我們要時(shí)刻銘記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感恩他們的愛(ài)。

67、感恩自己的健康、幸福和美好生活，讓我們有更多的能力，去幫助別人，去感恩生命。

68、我們要感恩那些為我們創(chuàng)造和維護(hù)著美好生活的人們。

69、感恩讓我們變得更加自信和有力，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有更多的支撐和動(dòng)力，不斷追求理想和追求成就。

70、感恩是一種生活方式，它可以讓我們更加關(guān)注他人的需要和心聲，用心傾聽(tīng)，關(guān)愛(ài)他人，讓自己的人生更加精彩和充實(shí)。

71、感恩讓我們更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，不再讓時(shí)間流逝而毫無(wú)所獲。

72、感恩能夠親手創(chuàng)造美好生活的機(jī)會(huì)和能力，讓我們能夠享受生命的美好和光彩。

73、感恩可以讓我們成為更加真誠(chéng)和厚道的人。

74、感恩讓我們相信，無(wú)論遇到什么困難，總會(huì)有一束光照亮我們前進(jìn)的道路。

75、感恩源于對(duì)身邊事物的贊賞和感激。

76、感恩不僅僅是一種簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)而已，它是一種實(shí)際的行動(dòng)。

77、在夏令營(yíng)的日子里，讓我們學(xué)會(huì)彼此感恩，關(guān)心和支持。

78、只有心存感恩，我們才能更好地理解生活的含義和意義。

79、感恩所有的困難和挑戰(zhàn)，是它們讓我們走得更遠(yuǎn)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更能承擔(dān)生命中的責(zé)任。

80、對(duì)他人的感恩，是建立在自我肯定和自信的基礎(chǔ)上。

81、女性，不只是生活中的賢妻良母，更是社會(huì)發(fā)展的重要力量。讓我們共同努力，互相扶持，為實(shí)現(xiàn)性別平等而努力奮斗。感謝所有為婦女權(quán)益奮斗的先進(jìn)者們，他們的努力讓我們今天能夠享受到更多的權(quán)利和尊重。

82、感恩是一種美好的情感，它讓人們更加珍惜所擁有的一切。

83、帶著感恩的心去感受世界的美好。

84、你的夢(mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？我們都是社會(huì)上的一個(gè)成員，我們都希望因?yàn)橛谐删投A得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中，是一個(gè)不受重視的人，是一個(gè)被忽視的人。因?yàn)椴怀晒?，親人罵我們不爭(zhēng)氣，沒(méi)出息，社會(huì)上的人會(huì)說(shuō)我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢？我們必須成功！我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。不成功就是不道德！因?yàn)槲覀儼盐覀儜?yīng)該做的推給了下一代。我們一定要成功！我能成功，他能成功，你能成功嗎？告訴你，你一定也能成功！

感恩演講稿的經(jīng)典句子(85--105條)

85、在夏令營(yíng)的日子里，讓我們學(xué)會(huì)感恩這段難忘的經(jīng)歷。

86、感恩是一份快樂(lè)，一份美好，一份生命的交響曲。

87、讓我們一起感恩這個(gè)世界為我們帶來(lái)的所有珍貴的財(cái)富。

88、感恩教育可以提高我們的文化素養(yǎng)和人文精神。

89、感恩教育是一種重要的教育方式，能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事物。

90、感恩是一份溫暖的情感，它可以讓我們珍惜身邊的人和事，讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念。

91、感恩可以讓我們更加關(guān)注和照顧弱勢(shì)群體和大自然。

92、感恩讓我們更加成熟和智慧，學(xué)會(huì)擁抱生活的多樣性和復(fù)雜性。

93、今天我演講的題目是“心懷感恩，勵(lì)志成才”。

94、感恩是一種力量，它可以幫助我們處理人際關(guān)系和生活中的挫折。

95、感恩教育讓我們更加能夠理解別人的痛苦和憂慮，從而更加有效地支持他們。

96、感恩是一種生命的力量，它可以讓我們?cè)诿總€(gè)瞬間都有勇氣和信心，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，成就自己的人生價(jià)值。

97、感恩教育可以提高孩子們的自我認(rèn)知能力。

98、感恩讓我們擁有更多的人生智慧和經(jīng)驗(yàn)。

99、感恩教育是培養(yǎng)感恩情感的重要手段。

100、感恩教育能夠讓我們更加堅(jiān)定自己的信仰和態(tài)度，更加快樂(lè)地前行。

101、感恩讓我們學(xué)會(huì)珍惜眼前的每一份幸福與快樂(lè)。

102、感恩教育是一種整體教育，需要把它融入各個(gè)方面和領(lǐng)域中去。

103、尊敬的各位女士們，今天是婦女節(jié)，我想借此機(jī)會(huì)向全世界的女性們致以最誠(chéng)摯的敬意和感恿。我們常常忙于工作家庭，但卻經(jīng)常被忽略自己的付出和貢獻(xiàn)。讓我們感恩自己，珍惜生活中的每一個(gè)美好瞬間。

104、感恩讓我們成為更加注重自身品質(zhì)和修養(yǎng)的人。

105、感恩教育教我們?nèi)绾螌?duì)待身邊的每一個(gè)人。

感恩演講稿的經(jīng)典句子(106--126條)

106、當(dāng)父母為了我們的成長(zhǎng)，積勞成疾，需要住院治療的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，想一想，假如你沒(méi)有能力支付高昂的醫(yī)療費(fèi)，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎？人非草木，孰能無(wú)情？可這一切你想過(guò)幾次，有多久沒(méi)有看過(guò)媽媽了？多久沒(méi)有問(wèn)候媽媽？跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽，有沒(méi)有說(shuō)上三分鐘的話，你有一天也會(huì)老，你知道嗎？其實(shí)媽媽并沒(méi)有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報(bào)一聲平安哪！

107、在這個(gè)美好的夏天里，我們要感恩這個(gè)世界。

108、感恩世界上所有美好的事物，讓我們感受到無(wú)盡的美好和希望。

109、感恩讓我們懂得如何去敬畏生命中所有神奇的事物。

110、在夏令營(yíng)的日子里，讓我們學(xué)會(huì)感恩自然賜予我們的一切。

111、在生活中，感恩是一種力量，讓我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，能夠保持積極的態(tài)度和信念，堅(jiān)定前行的步伐。

112、感恩教育教我們關(guān)注社會(huì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

113、感恩教育是我們走向成功的一部分。

114、最后，我希望通過(guò)這次演講，能夠引起大家對(duì)"感恩教育"的重視。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝那些一直默默付出的人；在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激那些一直給予我們指導(dǎo)和幫助的老師和同學(xué)；在成長(zhǎng)中，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜每一次經(jīng)歷，用心去欣賞和感受。

115、志存高遠(yuǎn)，感恩生活，才能在人生道路上更加堅(jiān)定有力。

116、感恩是一種心靈雞湯，它可以帶給人們更多的心靈撫慰和安慰。

117、感恩也是一種美德，一種發(fā)自內(nèi)心的行為。

118、感恩教育可以讓我們更加注重道德和品德的培養(yǎng)。

119、只有心存感恩，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美好和幸福，才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

120、感恩要從自己做起，從身邊的小事做起，從日常的生活做起。

121、感恩讓我們對(duì)生活更加滿懷期待和希望。

122、感恩讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，更加清晰地了解自己的人生目標(biāo)。

123、當(dāng)你因不舒服而哭鬧不停的時(shí)候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復(fù)著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭?！鼻Х桨儆?jì)的讓你安靜下來(lái)。帶你呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總是媽媽及時(shí)來(lái)到你的身邊，將你輕輕扶起，口中說(shuō)著；“不怕，不怕”。你知道嗎？你摔在了地上，卻摔倒了媽媽心里！

124、古有云，投之以桃，報(bào)之以李。眾所周知，知恩圖報(bào)，是做人之根本，德行之根本。

125、感恩之心使我們重視自我價(jià)值和人際關(guān)系，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身和他人的價(jià)值和需要。

126、感恩是一份禮物，因?yàn)槊慨?dāng)我們感恩的時(shí)候，我們的內(nèi)心就會(huì)充滿喜悅。

感恩演講稿的經(jīng)典句子(127--147條)

127、即使面對(duì)生活的磨難和挫折，我們也應(yīng)該心存感恩，學(xué)會(huì)感悟生活的真諦，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

128、感恩可以讓我們成為更加自信和大氣的人。

129、我要感謝我們的教師，是您們積累了我們的知識(shí)和才華，一路陪伴我們，讓我們變得更加的自信和堅(jiān)強(qiáng)。

130、我們要感恩那些曾經(jīng)為我們付出過(guò)無(wú)數(shù)心血的人們。

131、感恩自己能夠不斷發(fā)掘潛力、超越自己的能力，以不斷前行的精神迎接生活的挑戰(zhàn)。

132、最后，我要再次感謝夏令營(yíng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的關(guān)心和支持。讓我們懷揣感恩的心，立志報(bào)效祖國(guó)，成為一個(gè)有用的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)夏令營(yíng)的教育，回報(bào)社會(huì)的培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

133、感恩教育是一種強(qiáng)大的力量，能夠使我們更加感激人生。

134、珍惜這一刻，迎接每一天，學(xué)會(huì)感恩，生命才會(huì)更加美好。

135、感恩教育告訴我們，獲得和付出是相輔相成的。

136、感恩讓我們從內(nèi)心深處感到自己的幸福和滿足。

137、感恩讓我們學(xué)會(huì)人生感恩的技巧，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。

138、無(wú)論是在成功或失敗的道路上，我都想感謝我那些曾經(jīng)給予我支持和鼓勵(lì)的好友和家人，是你們一直激勵(lì)著我不斷向前。

139、作為女性，我們肩負(fù)著家庭的重任，承擔(dān)著社會(huì)的責(zé)任。在這個(gè)節(jié)日里，讓我們感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，感恩身邊的人們的支持和理解。讓我們一同努力，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

140、只有感恩的人才能在生活中走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。

141、感恩教育會(huì)讓我們看到美好的一面。

142、感恩讓我們成為更加善良和正義的人。

143、感恩能夠激發(fā)我們的潛力和動(dòng)力，開拓我們的視野和思維方式。

144、感恩能夠讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人，從而更好地了解自然和宇宙。

145、感恩教育可以使孩子們更加勇于擁抱生活。

146、我們要感恩那些曾經(jīng)給予我們警醒和提醒的人們。

147、感恩是一種能夠培養(yǎng)人們良好品質(zhì)、素養(yǎng)和道德意識(shí)的教育。

感恩演講稿的經(jīng)典句子(148--168條)

148、感恩讓我們成為更加負(fù)責(zé)任和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

149、感恩是一份贈(zèng)與，一份大愛(ài)，一份心靈的寶藏。

150、只有心懷感恩之心的人，才能真正享受到生命的美好。

151、感恩教育是一種引導(dǎo)我們向美好未來(lái)的途徑，能夠幫助我們創(chuàng)造美好的人生。

152、感恩讓我們變得更加謙虛和平和，不再生氣或嫉妒。

153、感謝我們的父母，他們是日日夜夜為我們默默付出的鐵路工人，只有我們深深明白那份辛勞和感恩。

154、感恩是一種美德，它不僅僅是一種情感，更是一種態(tài)度和行為，讓我們?cè)谏畹牡缆飞细訄?jiān)定和自信。

155、感恩讓我們更加深入地理解生命的本質(zhì)，體會(huì)到人與人之間的互動(dòng)和相互支持。

156、感恩可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂(lè)觀。

157、那時(shí)家里并不富裕，你卻纏著媽媽，要這要那，你知道嗎？媽媽多為難呀！可是媽媽還是盡量滿足你的要求。

158、感恩可以使我們更加有愛(ài)心和同情心。

159、感恩讓我們更加了解自己，更清楚地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。

160、面對(duì)挫折和困難時(shí)，感恩能夠給我們帶來(lái)勇氣和支持。

161、感恩祖國(guó)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。

162、帶著感恩的心，我們才能更好地享受生活的美好。

163、感恩讓我們相信，即使是最小的生命都有其存在的價(jià)值和意義。

164、感恩之心，讓我們擁有更加美好的未來(lái)。

165、感恩是一種修養(yǎng)和修行，需要我們持之以恒地堅(jiān)持下去。

166、感恩教育傳承千年，關(guān)注未來(lái)，讓我們共同珍惜，共建美好的未來(lái)。

167、感恩是一種美麗的信仰，讓我們更加堅(jiān)定和充滿希望。

168、感恩涵蓋了人際關(guān)系的方方面面，包括家庭、朋友、同事、單位甚至整個(gè)社會(huì)。

感恩演講稿的經(jīng)典句子(169--189條)

169、感恩是一種智慧，可以讓我們更加長(zhǎng)遠(yuǎn)地思考人生。

170、感恩每一個(gè)愛(ài)我的人，他們的愛(ài)讓我感到人間的美好和溫暖。

171、感恩教育會(huì)讓我們更加重視身心健康。

172、學(xué)會(huì)感恩和感悟，可以讓我們更加領(lǐng)悟生命的意義。

173、只有感恩身邊的人和事，才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

174、我們要感恩那些每天默默教育我們的人們。

175、感恩教育是一種實(shí)用的課程，能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到它的深刻內(nèi)涵。

176、感恩教育需要各方共同努力，建立成熟完善的教育體系和機(jī)制。

177、學(xué)會(huì)感恩和反思，能夠讓我們更加自我實(shí)現(xiàn)和自我發(fā)展。

178、審視自己，感恩貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。

179、祖國(guó)是我們生存的根基，感恩祖國(guó)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

180、沒(méi)有感恩之心的人，往往會(huì)迷失在追求中，無(wú)法獲得真正的快樂(lè)。

181、感恩能夠讓我們更加自信，更加堅(jiān)定。

182、在感恩的心態(tài)下，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和意義。

183、親愛(ài)的各位同事，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養(yǎng)大成人，到幫我們建立家業(yè)，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”。我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

184、親愛(ài)的朋友，隨著你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無(wú)比悲痛的時(shí)候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎？朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。

185、感恩教育帶給我們一種積極向上的人生態(tài)度和情感狀態(tài)。

186、感恩生命中遇到的所有人和事，無(wú)論是好還是壞，都是生命歷程中寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。

187、感恩不需要眾人紛紛傳誦，只需要我們默默地將它落實(shí)在生活的點(diǎn)滴之中。

188、在祖國(guó)的懷抱中，我們才能安心快樂(lè)地生活。

擴(kuò)展閱讀

感恩經(jīng)典演講稿四篇

成功需要的不僅是天賦更需要無(wú)數(shù)次的努力和付出，在展現(xiàn)出我們非凡的演講水平之前。演講稿可以讓你在演講中更加自然真實(shí)，演講者應(yīng)該在演講過(guò)程中保持穩(wěn)健的思考和決策力，怎樣撰寫一份超越水平的主題演講稿呢？這份特別定制的“感恩經(jīng)典演講稿”一定會(huì)超出您的預(yù)期，如果我的建議能夠?qū)δ兴鶐椭?，我將感到非常愉悅和高興！

感恩經(jīng)典演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)?這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里，感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……

記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。

可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的?？墒牵改付脨?ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？

然而，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體味人生的真諦！

感恩經(jīng)典演講稿【篇3】

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去、讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、

二、活動(dòng)時(shí)間：

2021年11月

三、活動(dòng)口號(hào)：

感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭

四、主要內(nèi)容及安排：

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2021、11、23——2021、11、2）【第3周】

一、國(guó)旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)、

二、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍、

三、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比、

（2）全面實(shí)施階段（2021、11、23——2021、11、31）【第4——8周】

一、感激父母養(yǎng)育之恩（第4周）

要對(duì)自己的`父母感恩、因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人、感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)、

①一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)、以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩、結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事、

②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)、在班級(jí)內(nèi)評(píng)比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)、

二、感激師長(zhǎng)的培育之恩

要對(duì)自己的老師感恩、因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人、正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)

三、感激社會(huì)之恩（第6周）

愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)、常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)、組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“2021感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，將觀后感受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。

感恩經(jīng)典演講稿【篇4】

尊敬的xx：

有人說(shuō)，老師是明燈，用光亮照明前程。有人說(shuō)，老師是春蠶，用勞動(dòng)守護(hù)幸福。有人說(shuō)，老師是春雨，用甘霖滋潤(rùn)心田。而學(xué)生說(shuō)，老師是母親，用愛(ài)譜寫偉大!

老師，我們一生中的恩人，你用你的一生教會(huì)我們快樂(lè)，教會(huì)我們成長(zhǎng)!

她，用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們。她，在一次意外中，腳骨折了，醫(yī)生叫她少走動(dòng)。她卻不聽(tīng)，每天是靠著一根拐杖，一只腳蹦到我們教師中的(我們的教師在四樓)。大家問(wèn)她：?jiǎn)柺裁匆@么堅(jiān)持?“因?yàn)槲覑?ài)我的三十六個(gè)孩子”她說(shuō)。

沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小學(xué)班主任，阮老師。這樣的事情，在我們身邊還有很多很多。金老師帶病堅(jiān)持上課!盛老師恨鐵不成鋼!

在20xx汶川地震中，不是也有一位老師張開雙臂，保護(hù)學(xué)生。結(jié)果，學(xué)生全部獲救的例子嗎?

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!

老師啊老師!大愛(ài)無(wú)言!祝天下老師身體健康，工作順利!

謝謝大家!

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄200句

“感恩不僅是生活中的美德，還是成功的不二法門?！边@是幼兒教師教育網(wǎng)小編特別推薦的一部“感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄”電影，有哪些句子讓你感受至深呢？人與人之間的交往可以讓我們更好地了解世界，你一定會(huì)和別人分享經(jīng)典的句子，句子可以精準(zhǔn)地傳遞此時(shí)的心情。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇1)

1、感恩是一種美德，一種能夠讓我們心存感激、知恩圖報(bào)的品質(zhì)。

2、感恩教育可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中更加健康、快樂(lè)。

3、感恩教育是一種讓我們更加親近和關(guān)注家人、朋友和社會(huì)的方式，能夠推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

4、只有懷著感恩之心，我們才能真正體會(huì)到幸福的感覺(jué)。

5、感恩之心使人更加謙虛，充滿敬畏和敬意。

6、感恩是一份責(zé)任，要將所得擔(dān)當(dāng)，要竭盡全力回饋社會(huì)和家庭。

7、感恩教育是培養(yǎng)美好人才的必由之路，讓我們更加具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

8、感恩讓我們更加自信和堅(jiān)定，做一個(gè)有目標(biāo)有夢(mèng)想的人。

9、感恩是一種思想的升華，是一種氣質(zhì)的體現(xiàn)。

10、感恩，是讓我們更加自覺(jué)地履行自己的人生使命和責(zé)任。

11、每一次人生的成長(zhǎng)都需要感恩的力量，它讓我們更加成熟和穩(wěn)重。

12、感恩讓我們意識(shí)到，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，周圍的人和事物也給我們帶來(lái)幫助和啟示。

13、感恩意識(shí)的缺失會(huì)導(dǎo)致人們忽視身邊的美好，并陷入不滿和抱怨。

14、在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該始終懷著感恩之心。

15、讓我們一起感恩那些創(chuàng)造美好生活的人們。

16、我們應(yīng)該感恩那些在我們?nèi)松凸葧r(shí)給予我們幫助和鼓勵(lì)的人們。

17、感恩是品質(zhì)，讓我們變得更加完美，更加和諧。

18、我們要感恩那些帶領(lǐng)我們走向成就的人們。

19、感恩讓我們更加珍惜時(shí)光，更加注重人生的質(zhì)量。

20、感恩是我們生命中絕不能缺少的一部分。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇2)

21、在感恩的世界里，每一個(gè)人都是最幸福的人。

22、非常感謝您的支持，我們將繼續(xù)努力前行。

23、感恩可以幫助我們更好地面對(duì)挫折和困難。

24、感恩讓我們更加充實(shí)和滿足，擁有生命中最珍貴的東西。

25、感恩是一份責(zé)任，須付出，須回報(bào)社會(huì)。

26、感恩教育可以讓我們變得更加有愛(ài)心和責(zé)任心，讓我們的生命變得更加有意義和價(jià)值。

27、感恩教育是一種能夠引導(dǎo)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式，能夠提高我們的素質(zhì)和能力。

28、學(xué)會(huì)感恩，能夠讓我們更加樂(lè)觀和向上。

29、感恩教育向我們傳遞了愛(ài)和美好的情感，可以讓我們更加美好地生活。

30、感恩讓我們相信，即使是最小的生命都有其存在的價(jià)值和意義。

31、在這里，我們要學(xué)會(huì)感恩他人給予的幫助和關(guān)愛(ài)。

32、感恩是一種美好的生活態(tài)度，可以讓我們充滿活力和動(dòng)力。

33、感恩教育是青年教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。

34、感恩不僅是一種情感，更是一種人生的態(tài)度。

35、在感恩中，我們看到了生命的希望。

36、只有心懷感恩之心的人，才能真正享受到生命的美好。

37、感恩教育傳承千年，關(guān)注未來(lái)，讓我們共同珍惜，共建美好的未來(lái)。

38、感恩教育可以使孩子們更加自信和獨(dú)立。

39、感恩教育是一種人類進(jìn)步的動(dòng)力和精神力量。

40、感恩讓我們遠(yuǎn)離消極的情緒，充滿正能量和希望。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇3)

41、感恩教育是一種傳遞人文之光的方式，能夠讓我們更加關(guān)注人類的未來(lái)和命運(yùn)。

42、在感恩的心中，我們能夠快樂(lè)地度過(guò)每一天。

43、感恩教育可以讓我們更加珍惜生命和時(shí)間。

44、在時(shí)代變化的今天，感恩教育與我們都息息相關(guān)。

45、感恩教育能夠讓我們更加堅(jiān)定自己的信仰和態(tài)度，更加快樂(lè)地前行。

46、讓我們一起感恩這個(gè)世界為我們帶來(lái)的所有珍貴的財(cái)富。

47、感恩能夠讓我們成為真正的幸?？鞓?lè)的人。

48、在感恩的道路上，我們將獲得良好的態(tài)度和行為習(xí)慣。

49、感恩是一種文明，一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

50、感恩不應(yīng)該只存在于某個(gè)特定的時(shí)間，而是要貫穿我們的生命。

51、家庭是最重要的社會(huì)單位，在家人的支持和陪伴下，感恩之路更加美好。

52、每一次感受到生命的美好，都應(yīng)該感恩回饋。

53、感恩是一種力量，可以讓我們?cè)谄D難時(shí)刻迎難而上。

54、感恩教育可以讓我們心存感激，擁有更好的生活。

55、感恩可以使我們更加快樂(lè)和幸福。

56、通過(guò)感恩教育，我們可以打造一種更加美好的社會(huì)。

57、感恩讓我們更加堅(jiān)定自己的道路和方向，更加有決心地奮斗自己的夢(mèng)想。

58、感恩是一個(gè)美妙的輕舞步，讓我們跳躍在生活的精彩之中。

59、感恩讓我們變得更加浪漫和美好，讓愛(ài)情變得更加圓滿和完美。

60、感恩讓我們學(xué)會(huì)人生感恩的技巧，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇4)

61、感恩之心可以消除內(nèi)心的執(zhí)念和固執(zhí)，更加開放、自由。

62、感恩教育教我們與人為善，助人為樂(lè)。

63、感恩之心，讓我們更加敬畏自然和生命的神秘力量。

64、感恩教育是一種循序漸進(jìn)的課程，能夠讓我們逐漸習(xí)得它，并在實(shí)踐中體會(huì)到它的重要性。

65、感恩可以帶給我們更多的幸福，它是人生中必不可少的科目。

66、感恩教育讓我們更加尊重自己和他人。

67、感恩能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和意義。

68、感恩教育是一門深入淺出的課程，能夠讓我們更加直觀地了解該怎樣感恩周圍的人和事物。

69、感恩教育能夠讓我們高度認(rèn)識(shí)自己和他人的付出和貢獻(xiàn)，從而更好地了解自己。

70、感恩一切，對(duì)生活充滿信心和勇氣。

71、感恩源自內(nèi)心，將內(nèi)心的美好傳遞給周圍的人。

72、感恩是一種修養(yǎng)和修行，需要我們持之以恒地堅(jiān)持下去。

73、感恩是一種內(nèi)心的力量，可以讓我們更加從容和自信地面對(duì)未來(lái)。

74、感恩教育可以讓我們更加有情有義。

75、感恩能夠讓我們成為更加具有判斷力和決策力的人。

76、感恩讓我們珍惜每一刻，更好地享受人生的美好。

77、感恩讓我們成為更加善良和正義的人。

78、感恩源于對(duì)身邊事物的贊賞和感激。

79、感恩之心，讓我們擁有更加美好的未來(lái)。

80、感恩教育是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇5)

81、我們應(yīng)該珍惜今天的一切，并感激過(guò)去的每一天。

82、感恩之心能夠讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，有助于我們實(shí)現(xiàn)心中的理想和夢(mèng)想。

83、感恩是一種積極向上的生活態(tài)度。

84、感恩是一種美德，它可以讓我們變得更加優(yōu)秀和自信。

85、感恩讓我們比其他人更加幸福、更加珍惜生命，不留遺憾地走完這一生。

86、感恩讓我們更加了解自己，更清楚地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。

87、在這個(gè)美好的夏天里，我們要感恩這個(gè)世界。

88、感恩教育是一種促進(jìn)人際關(guān)系和諧的方式，能夠讓我們更加務(wù)實(shí)和深入地了解別人。

89、心懷感恩之心，你會(huì)明白自己可以為他人創(chuàng)造多少價(jià)值和快樂(lè)。

90、感恩教育需要從自己做起，從身邊的事情做起，細(xì)微之處見(jiàn)真魂。

91、感恩教育不僅是一種道德和品德教育，更是一種生命敎育。

92、感恩要有真實(shí)的情感和真實(shí)的行動(dòng)，而不只是口頭上的道謝。

93、感恩教育是一種提高我們社會(huì)責(zé)任感和道德水平的方式，能夠推動(dòng)我們邁向更高的平臺(tái)。

94、通過(guò)感恩教育，我們可以使社會(huì)更加美好。

95、感恩教育需要培養(yǎng)的是一種高尚的品性和處事的智慧。

96、感恩是一種能夠促進(jìn)人際和諧、增強(qiáng)心靈溫度的力量。

97、感恩能夠讓我們充滿希望和動(dòng)力。

98、感恩讓我們擁有更加高尚的情感和品質(zhì)，不僅僅是個(gè)人，還包括整個(gè)社會(huì)。

99、對(duì)于每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)，我們都應(yīng)用感恩的心態(tài)對(duì)待。

100、感恩教育會(huì)讓我們更加珍愛(ài)自己的生命。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇6)

101、感恩教育是一種整體教育，需要把它融入各個(gè)方面和領(lǐng)域中去。

102、感恩是一首美好的詩(shī)，一種生命的哲學(xué)。

103、人生最重要的是學(xué)會(huì)感恩，在任何時(shí)候都要珍惜身邊的人和事。

104、感恩能夠讓我們成為更加尊重他人和保護(hù)自己的人。

105、感恩教育讓我們更加連接人與人之間的情感與感受。

106、感恩是一種智慧，可以讓我們更加長(zhǎng)遠(yuǎn)地思考人生。

107、感恩是一種美好的情感，它使我們更加善良和溫暖。

108、感激一切，關(guān)愛(ài)每一天，讓我們的生命更加完善和幸福。

109、感恩在不斷地發(fā)展和升華中，讓我們對(duì)人生有新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。

110、感恩可以讓我們成為更加善良和正直的人。

111、感恩是一種美好的品質(zhì)，它能夠讓我們更加尊重他人和自己。

112、我們要感恩那些給我們帶來(lái)靈感和智慧的人們。

113、感恩教育可以帶給我們更多的思考和啟迪，讓我們成為更好的自己。

114、感恩不僅是生活中的美德，還是成功的不二法門。

115、隨著時(shí)間的推移，感恩教育卻更加重要了。

116、在這里，讓我們一起感恩生活的點(diǎn)滴。

117、面對(duì)挫折和困難時(shí)，感恩能夠給我們帶來(lái)勇氣和支持。

118、讓我們一起感恩生命中的每一個(gè)起伏和成長(zhǎng)。

119、在感恩的心態(tài)下，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和意義。

120、感恩是一種美德，它能夠讓我們成為更好的人，更加有利于自己的發(fā)展和成長(zhǎng)。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇7)

121、感恩是自我完善的必要條件，它可以讓我們變得更加完美。

122、我們要感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們，成就我們的人們。

123、感恩是獨(dú)一無(wú)二的，它在每個(gè)人的心中都有自己的意義和表現(xiàn)形式。

124、感恩是一種溝通的橋梁，可以讓我們更好地與他人相處。

125、感恩教育可以讓孩子們養(yǎng)成良好的氣質(zhì)和品格。

126、感恩之心可以讓我們更加寬容、諒解和包容別人。

127、感恩可以讓我們更加勇敢和自信，不斷挑戰(zhàn)自己和世界。

128、用感恩之心面對(duì)困難，我們能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

129、審視自己，感恩貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。

130、感恩能夠讓我們更加積極和樂(lè)觀，從而更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

131、感恩讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝，讓別人感到溫暖。

132、對(duì)于愛(ài)，我們需要心存感恩，對(duì)于恩情，我們需要張揚(yáng)愛(ài)意。

133、感恩是一種智慧和境界，需要我們不斷地追求和深化。

134、感恩是一種人性的本質(zhì)，也是一種人文精神。

135、感恩教育能夠激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的希望和信心，讓我們把握時(shí)機(jī)開拓不同的未來(lái)。

136、感恩品質(zhì)是為人處事的最基本品質(zhì)。

137、感恩可以讓我們更加成熟，更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。

138、我們應(yīng)該感恩所有給予我們幫助和支持的人們。

139、感恩教育會(huì)讓我們更加理解生命的真諦。

140、感恩教育可以讓我們更加懂得珍惜生命的每一個(gè)瞬間。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇8)

141、最后，我要再次感謝夏令營(yíng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的關(guān)心和支持。讓我們懷揣感恩的心，立志報(bào)效祖國(guó)，成為一個(gè)有用的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)夏令營(yíng)的教育，回報(bào)社會(huì)的培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

142、感恩帶給我們的不僅是快樂(lè)，還有對(duì)生命的更加深刻的理解。

143、感恩能夠讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人，從而更好地了解自然和宇宙。

144、感恩是一種心靈文化，讓我們更加懂得如何愛(ài)和被愛(ài)。

145、感恩教育讓我們更加關(guān)注身邊的人和事。

146、帶著感恩的心，我們才能更好地享受生活的美好。

147、夏令營(yíng)是一個(gè)培養(yǎng)孩子感恩品質(zhì)的絕佳場(chǎng)所。在夏令營(yíng)中，我們與優(yōu)秀的老師和志同道合的同學(xué)一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了感恩。首先，我們要感謝夏令營(yíng)的主辦方，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。其次，我們要感謝來(lái)自各地的老師們，感謝他們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)。還要特別感謝我的父母，是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我有機(jī)會(huì)參加這次夏令營(yíng)，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

148、感恩讓我們更加注重細(xì)節(jié)，從而提高我們的生活品質(zhì)和幸福感。

149、感恩可以讓我們更加珍惜今天的一切，不再浪費(fèi)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

150、感恩是一種深刻的啟示，讓我們對(duì)生命和愛(ài)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

151、讓感恩的心伴隨我們迎接生命中的一切挑戰(zhàn)。

152、感恩是一種不斷增長(zhǎng)的能量，它可以推動(dòng)我們不斷前進(jìn)和進(jìn)步。

153、感恩教育讓我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

154、感恩讓我們懂得如何去敬畏生命中所有神奇的事物。

155、感恩是一份感覺(jué)，有時(shí)記憶或聲音，使人生更豐富。

156、學(xué)會(huì)感恩和感恭，可以讓我們擁有更加美好的生活。

157、我們要感恩那些曾經(jīng)為我們提供過(guò)無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)的人們。

158、感恩是一份日常禮儀，是謙虛有禮的人生態(tài)度。

159、只有感恩身邊的人和事，才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

160、感恩教育能夠培養(yǎng)我們的感召力和凝聚力，讓我們更加團(tuán)結(jié)一致。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇9)

161、感恩讓我們更加珍惜所擁有的一切。

162、學(xué)會(huì)感恩，能夠讓我們更加理解和包容他人。

163、只有心存感恩，才能真正體會(huì)到生命的價(jià)值。

164、感恩是讓我們?cè)诶щy時(shí)堅(jiān)持走下去的力量源泉。

165、感恩只是一份感受，卻是生命中的珍寶。

166、感恩是一份心靈的滋養(yǎng)，讓我們用真摯的情感照亮生命之路。

167、只有感恩的人才能在生活中走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。

168、感激一切，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

169、感恩教育讓我們更加明智地選擇人生道路。

170、感恩教育是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育，它可以潛移默化地影響每個(gè)人的生活。

171、感恩教育告訴我們，懂得感恩，才能擁有真正的幸福和快樂(lè)。

172、感恩是一種美好的傳統(tǒng)，需要我們將其傳承和發(fā)揚(yáng)光大。

173、感恩是對(duì)生命的一個(gè)追求和贊美，也是對(duì)人性的一個(gè)敬仰和膜拜。

174、感謝生活中所有的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，它們讓我們成長(zhǎng)。

175、感恩是一種建立在謙遜、寬容、理性和感性共存的文化。

176、感恩使我們更加關(guān)注他人的需要和情感，能夠讓我們更好地服務(wù)社會(huì)和他人。

177、感恩讓我們更加關(guān)注生命的轉(zhuǎn)折和變化。

178、感恩是讓我們更加強(qiáng)大的情感驅(qū)動(dòng)力。

179、感恩教育是夏令營(yíng)教育的重要組成部分，也是夏令營(yíng)給我們的最寶貴的禮物之一。通過(guò)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)和感恩教育的培養(yǎng)，我們不僅能鍛煉自己的各項(xiàng)能力，更能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，明白到只有感恩，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人。在這次夏令營(yíng)中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣，在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了感恩。希望我們能夠?qū)⑦@種感恩的品質(zhì)一直保持下去，并且在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻銘記感恩的重要，永葆感恩的心態(tài)。

180、感恩讓我們成為更加謙虛和虛心的人。

感恩演講的經(jīng)典語(yǔ)錄(篇10)

181、感恩教育是一種境界的體驗(yàn)和提高，能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)更多的成就和愿望。

182、讓我們一起感恩生命中的每一次沖突和挑戰(zhàn)。

183、感恩是一份快樂(lè)，一份美好，一份生命的交響曲。

184、心存感恩，讓生命充滿能量和希望。

185、感恩之心可以讓我們更加樂(lè)觀向上，充滿信心和勇氣面對(duì)未來(lái)。

186、感恩可以讓我們更加勤勞和自律，進(jìn)一步提升自身競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。

187、感恩教育是一種傳統(tǒng)文化的延續(xù)和弘揚(yáng)。

188、感恩教育可以提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

189、大家好！我是XX，今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的感悟和體會(huì)。首先，我要感謝夏令營(yíng)給予了我一個(gè)與大家交流的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)能夠站在這里，與大家一起共同成長(zhǎng)。在這演講稿中，我將與大家一同思考，探討“感恩教育”的重要性以及夏令營(yíng)給我?guī)?lái)的深刻影響。

190、只有深深地感激和珍惜，我們的人生才會(huì)更加圓滿和幸福。

191、感恩教育不僅是一種教育方式，更是一種生活態(tài)度。感恩教育課程是當(dāng)前熱點(diǎn)的一種新型教育課程，通過(guò)讓孩子們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)孩子們感恩的品質(zhì)，從而讓他們更好地面對(duì)成長(zhǎng)的困難，更好地樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

192、感恩教育是一種引導(dǎo)我們向美好未來(lái)的途徑，能夠幫助我們創(chuàng)造美好的人生。

193、人生的每一個(gè)階段都需要感恩的心態(tài)來(lái)引導(dǎo)自己。

194、感恩教育可以培養(yǎng)孩子們的人際交往能力。

195、感恩可以讓我們擁有更多的生命喜悅。

196、感恩教育，讓我們從心底里珍惜和感恩自己的生命和每一個(gè)生命。

197、感恩教育讓我們珍惜每一個(gè)人和事。

198、感恩可以讓我們成為更加對(duì)環(huán)境和自然保持敬畏的人。

199、感恩教育教我們?nèi)绾螛?gòu)建和諧社會(huì)。

200、感恩讓我們認(rèn)識(shí)到我們與自然之間的緊密聯(lián)系和相互依存關(guān)系。

2024經(jīng)典感恩的演講稿實(shí)用

有興趣了解“經(jīng)典感恩的演講稿”的人，不妨繼續(xù)閱讀下文。在公眾場(chǎng)合演講時(shí)，準(zhǔn)備一份演講稿對(duì)于確保演講內(nèi)容的有條理和連貫非常重要。明確的語(yǔ)言表達(dá)是寫演講稿的關(guān)鍵所在，那么我們?nèi)绾蝸?lái)撰寫一個(gè)富有感染力的主題演講稿呢？如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值，請(qǐng)分享給您的好友們。

經(jīng)典感恩的演講稿(篇1)

大家早上好!

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。

當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑?/p>

寒冬已去、溫暖的春天悄然而至，在這個(gè)洋溢著濃濃春意的季節(jié)，我們今天在這里隆重集會(huì)，舉行20xx年大型感恩教育活動(dòng)及學(xué)期表彰大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向百忙之中前來(lái)參加我校這次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，感謝他們對(duì)我校教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)和大力支持!同時(shí)也對(duì)精心籌劃組織本次活動(dòng)的工作者表示感謝!向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學(xué)們表示真誠(chéng)的問(wèn)候!——你們都辛苦了!

過(guò)去的一學(xué)期，是辦學(xué)歷史上不平凡的一學(xué)期，在縣委縣政府對(duì)教育的高度重視下，我們告別了遷移、沒(méi)家的歷史，8月底，我們搬進(jìn)了這個(gè)寬敞明亮的嶄新的教學(xué)大樓，搬進(jìn)了屬于自己的家園，我們奔走相告：我們終于有了自己的家園了!回顧我校的辦學(xué)歷程，我們經(jīng)歷了動(dòng)蕩、遷移;經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治;經(jīng)歷了白手起家、篳路藍(lán)縷;經(jīng)歷了從無(wú)到有、從小到大的的過(guò)程，如今我們有了這么優(yōu)越的天時(shí)地利人和的條件，知恩圖報(bào)的培中人，感恩黨，感恩政府，感恩社會(huì)，感恩施恩于我們的每一個(gè)人，奮發(fā)圖強(qiáng)的我們?nèi)〉昧艘淮未悟溔说某煽?jī)，給了施恩于我們的所有人最大最美好的回報(bào)。今天，我們繼續(xù)深入持久地開展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動(dòng)，就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大，讓大家繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人，繼續(xù)打造一個(gè)和諧的培中小社會(huì)!

飲水思源，知恩圖報(bào)感恩不僅是培中的文化積淀，更是具有五千年文明歷史中華民族這個(gè)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)楦卸魇且环N文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開國(guó)家、社會(huì)、他人的關(guān)懷和幫助，做一個(gè)有良知的人，做一個(gè)有責(zé)任心的人，才能過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)，才能活得無(wú)怨無(wú)悔，我們要常懷感恩之情，常為感恩之事，我們首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;我們要感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水;我們應(yīng)該感恩同學(xué)，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝我們的學(xué)校，學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái);我們應(yīng)該感恩大自然，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩是我們培中優(yōu)良的傳統(tǒng)，感恩的種子在這里已生根發(fā)芽，自辦學(xué)以來(lái)，我們用自己感恩的心救助了一大批同學(xué)、老師，你們的屆校友王以澤同學(xué)，在初三第一學(xué)期身患強(qiáng)直性脊椎炎，不能到校上課，學(xué)校知道后，和同學(xué)們一道愛(ài)心捐助，王以澤同學(xué)感激萬(wàn)分，在一學(xué)期沒(méi)上課的情況下，第二學(xué)期依然返校上課，并取得了全縣中考前10名的好成績(jī)，我們?yōu)橘R家文同學(xué)做過(guò)捐助、為趙xx老師做過(guò)捐助，除此外，社會(huì)上的好心人也不斷地施恩于我們，2由我校辦公室主任任光華，從他的同學(xué)何先生那先后募捐來(lái)9000元錢，用于救助貧困學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步特別快的同學(xué)。

屆王曉蕊的家長(zhǎng)捐來(lái)元，讓這份愛(ài)哺育更多的同學(xué)，完成學(xué)業(yè)，迅速進(jìn)步。山丹縣環(huán)保局陳東星局長(zhǎng)也準(zhǔn)備愛(ài)心捐助，等等等等，施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題，高尚的心靈文化。

同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，那么我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕，我們培校初中部就永遠(yuǎn)充滿生機(jī)……

謝謝大家!

經(jīng)典感恩的演講稿(篇2)

，明年8月份投入使用。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督調(diào)度，對(duì)開工項(xiàng)目嚴(yán)格實(shí)行月度進(jìn)度通知制度，確保各項(xiàng)工程順利進(jìn)行。對(duì)尚未開工的項(xiàng)目，要倒排工期，盡快開工。

要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的思想，進(jìn)一步明確各級(jí)各部門職責(zé)，嚴(yán)格按照施工要求辦理各項(xiàng)建設(shè)手續(xù)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)行質(zhì)量終身制，確保工程建設(shè)安全。同時(shí)，各學(xué)校要采取多種措施，對(duì)學(xué)校校舍、校園環(huán)境、校園文化以及信息化等方面進(jìn)行維修修繕和建設(shè)，不斷改善我市辦學(xué)條件。

（4） 全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體水平。教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。校長(zhǎng)和教師的素質(zhì)關(guān)系到整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍和一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。從當(dāng)前全市中小學(xué)教學(xué)工作的情況看，還存在著諸多制約教學(xué)質(zhì)量提高的問(wèn)題，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因很多，但最重要的是部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，這既是核心問(wèn)題，也是主要矛盾。提高教學(xué)質(zhì)量，根本在教師，關(guān)鍵在教師。只有真正提高教師水平，才能提高教育質(zhì)量。

今年，我們將從培養(yǎng)、培訓(xùn)和培訓(xùn)名師名校長(zhǎng)入手，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

首先要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和校長(zhǎng)的基礎(chǔ)。為了提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，校長(zhǎng)首先要有崇高的職業(yè)精神。

作為學(xué)校管理的帶頭人，校長(zhǎng)要在領(lǐng)導(dǎo)崗位上盡力而為，做好學(xué)校各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)要自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，要坐得住，靜得下，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)研究，把主要精力集中到抓教學(xué)上來(lái)。要從繁瑣事務(wù)的圈子中跳出來(lái)，深入一線，指揮教學(xué)，參與教研，對(duì)學(xué)校的各個(gè)年級(jí)、每一位教師的情況要做到了如指掌。

要真正地潛心研究教學(xué)管理工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念，改進(jìn)管理策略和方法，努力使自己成為教育上的行家、業(yè)務(wù)上的專家。要善于學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用，逐步形成自己的辦學(xué)特色。教師管理要體現(xiàn)以人為本，以教師為本，以教師為本，以教師為本，以解決教師實(shí)際問(wèn)題為己任。

今后我們要加大對(duì)校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，把那些想干事、能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀人才選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)，著力打造一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、富有開拓精神、全面把握教育理論、有效實(shí)施科學(xué)管理、具有人格魅力的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

其次，要繼續(xù)加強(qiáng)師德工作，打造一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ)，要從小事抓起，從教師身邊抓起，從規(guī)范教師的言談舉止、衣著行為抓起，逐步提升教師的人格修養(yǎng)，引導(dǎo)他們走向愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高境界。要通過(guò)系統(tǒng)的師德培訓(xùn)和經(jīng)常性的師德教育活動(dòng)，開展師德標(biāo)兵評(píng)選和敬業(yè)愛(ài)崗主體教育活動(dòng)等來(lái)進(jìn)一步倡導(dǎo)教師學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神。

繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施學(xué)期末教師師德師風(fēng)考核考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提升。

三是繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)要按照“四個(gè)層面”的要求：一是積極爭(zhēng)取100%的合格教師，這個(gè)層面的教師能夠完成基本的教育教學(xué)工作；二是有30%和60%的骨干教師能夠勝任各階段的教育教學(xué)工作；三是5%—10%以上的市、地級(jí)以上教學(xué)名師、特級(jí)教師，除了能出色的完成教學(xué)任務(wù)以外，還要在教學(xué)科研、學(xué)術(shù)研究等方面有一定造詣；四是積極培養(yǎng)更高層次的教育“專家”、“名家”、“大家”。

因此我們要在做好全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，圍繞骨干教師、教學(xué)名師、農(nóng)村教師、薄弱學(xué)科教師開展針對(duì)性強(qiáng)、符合實(shí)際的重點(diǎn)培訓(xùn)。骨干教師和名師不僅要加強(qiáng)培訓(xùn)力度，還要善于在校本培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中發(fā)揮帶頭和示范作用。繼續(xù)推進(jìn)名師、骨干教師聘任和考核制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

四是繼續(xù)推進(jìn)教育人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍。以全面實(shí)施教師績(jī)效工資為契機(jī)，完善教師考核評(píng)價(jià)體系，建立按需設(shè)崗、重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的利益分配機(jī)制，真正使教師隊(duì)伍既有壓力，又有動(dòng)力，并充滿生機(jī)和活力。

（5） 深化星級(jí)部門考核，創(chuàng)建以人民滿意為載體的學(xué)校，全面提高教育管理水平。開展星級(jí)科室和滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)去年已在局機(jī)關(guān)各科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中心學(xué)校及各中小學(xué)校進(jìn)行。今年，按照xx市教育局的統(tǒng)一部署，繼續(xù)深化星級(jí)部門遴選。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是：一要整體素質(zhì)好?？剖页蓡T服務(wù)教育發(fā)展大局意識(shí)強(qiáng)，在各項(xiàng)中心任務(wù)和階段性重點(diǎn)工作中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)；二要履行職責(zé)好。

愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)

，牢固樹立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”意識(shí)；作風(fēng)務(wù)實(shí)，思路清晰，圓滿完成部門的重點(diǎn)工作和各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)；三要科室管理好。制度健全，示范實(shí)施效率建設(shè)和機(jī)關(guān)規(guī)章制度的具體要求嚴(yán)格，工作運(yùn)行有序無(wú)誤；科學(xué)管理，民主作風(fēng)，能充分調(diào)動(dòng)部門工作人員的積極性和主動(dòng)性。四要團(tuán)結(jié)協(xié)作好。

各部門成員團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧、積極、配合，能夠正確處理全局和局部關(guān)系。五要廉潔自律好。經(jīng)常接受黨紀(jì)政紀(jì)教育，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處，不以權(quán)謀私，不為情面左右，秉公辦事，光明磊落，勤政廉政，科室成員無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。

通過(guò)星級(jí)科室的創(chuàng)建，努力把局機(jī)關(guān)和各二級(jí)機(jī)構(gòu)建設(shè)成為符合時(shí)代要求、適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)需要、人民群眾滿意的新型機(jī)關(guān)，各學(xué)校也要結(jié)合各自實(shí)際，在學(xué)校內(nèi)部開展星級(jí)處室評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)，開展中小學(xué)、幼兒園群眾滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。如果說(shuō)，我們開展精細(xì)管理、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，那么滿意學(xué)校創(chuàng)建則是我們抓管理的最終目的。

反之，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度，則是對(duì)我國(guó)教育管理水平的考驗(yàn)。所以，各級(jí)各類學(xué)校都要始終把學(xué)生是否滿意、家長(zhǎng)是否認(rèn)可、社會(huì)各界是否認(rèn)同擺在更加突出的位置，作為最高追求。滿意學(xué)校創(chuàng)建要把目標(biāo)放在全面提高教學(xué)質(zhì)量上，重點(diǎn)放在管理上，著力點(diǎn)放在教職工隊(duì)伍上，關(guān)鍵點(diǎn)放在創(chuàng)建過(guò)程上。

要把創(chuàng)建滿意學(xué)校作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員年度績(jī)效考核和任用的重要內(nèi)容。滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，各級(jí)各類學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，并始終把創(chuàng)建滿意學(xué)校作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)過(guò)程。

（6） 努力優(yōu)化體育，創(chuàng)造體育特色，提升體育工作水平。一是加大體育設(shè)施建設(shè)力度。加強(qiáng)社區(qū)體育健身設(shè)施配置，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村健身路徑。

加強(qiáng)各級(jí)傳統(tǒng)體育學(xué)校建設(shè)，所有學(xué)校配備全套常規(guī)體育器材。二是加強(qiáng)社區(qū)和農(nóng)村體育工作。廣泛開展具有群眾基礎(chǔ)的傳統(tǒng)體育休閑活動(dòng)，以“希望田野”系列體育活動(dòng)為切入點(diǎn)，提高農(nóng)民健身意識(shí)和健身水平，提高全民身體素質(zhì)。

三是加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。廣泛深入開展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、中學(xué)生“晨光”體育夏令營(yíng)，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，上好體育課，確保青少年學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。全面推行25-30分鐘大型課外活動(dòng)制度。

加強(qiáng)健康教育，建立健全體檢制度、學(xué)生體質(zhì)檔案、分析評(píng)價(jià)制度、告制制度。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生管理。做好初中畢業(yè)生體育考試工作。

建立健全中小學(xué)體育**美教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保中小學(xué)體育**美開放率達(dá)到100%。

3、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)全市教育體育持續(xù)快速發(fā)展

（1） 進(jìn)一步形成凝聚創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。近幾年，我市教育體育工作風(fēng)氣正、質(zhì)量高、發(fā)展快、形象好，主要得益于有一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、博學(xué)創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。對(duì)工作群策群力、齊心協(xié)力是確保事業(yè)成功的一條基本準(zhǔn)則。

你幫臺(tái)我?guī)团_(tái)，好戲連臺(tái)；你拆臺(tái)我拆臺(tái)，大家都垮臺(tái)。校長(zhǎng)是學(xué)校教育的第一責(zé)任人，中層干部和廣大教師是具體責(zé)任人。學(xué)校校長(zhǎng)要把主要精力和時(shí)間投入到學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，圍繞全市教育體育中心工作，思想上同步，目標(biāo)上同向，工作上合拍，共同完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

（2） 要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求實(shí)、務(wù)實(shí)、嫻熟的工作作風(fēng)。教育工作注重實(shí)際，提供實(shí)際招聘，做實(shí)際工作，力求實(shí)效，以實(shí)際成績(jī)贏得教職員工的支持、家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的信任。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo)貫穿到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。

廣大教師要立足崗位特點(diǎn)，注重科學(xué)管理，定準(zhǔn)目標(biāo)，找準(zhǔn)差距，自我加壓，比成績(jī)，比奉獻(xiàn)，想干、會(huì)干、干好。

（3） 要進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)先的意識(shí)。沒(méi)有發(fā)展，就沒(méi)有出路。發(fā)展緩慢意味著落后。工作要進(jìn)步，要有大發(fā)展，必須在調(diào)動(dòng)教職工積極性上下功夫，既要自己和自己比，又要和別人比，要敢比會(huì)比，奮力趕超，瞄準(zhǔn)全市爭(zhēng)一流，面向地區(qū)找位次，始終保持良好的精神狀態(tài)，始終保持充足的干勁，始終保持不甘落后、你追我趕的爭(zhēng)先意識(shí)。

（4） 我們要進(jìn)一步樹立公平正義的良好形象。要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，樹正氣，正行風(fēng)，強(qiáng)作風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師以及師生關(guān)系的和諧。要完善公示制度，對(duì)教職工及社會(huì)上關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開、公示，自覺(jué)

接受監(jiān)督，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

（5） 要進(jìn)一步落實(shí)認(rèn)真做好、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的責(zé)任制。全市廣大教師要牢固樹立崗位意識(shí)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，對(duì)安排的工作要按時(shí)完成，對(duì)自己的工作不能按時(shí)完成或者完成質(zhì)量不高，要抱著吃不下飯、睡不好覺(jué)的心態(tài)去對(duì)待，要只爭(zhēng)朝夕地去做好工作。對(duì)工作不認(rèn)真、落實(shí)不好的，要實(shí)行責(zé)任追究制，跟蹤問(wèn)效，落實(shí)見(jiàn)底，做到布置的工作件件抓落實(shí)，事事有回音。

真正體現(xiàn)出“干與不干不一樣，干孬干好不一樣，干快干慢不一樣”。局機(jī)關(guān)工作人員要進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一”的思想，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)校，幫助指導(dǎo)基層解決實(shí)際問(wèn)題。

謝謝大家

經(jīng)典感恩的演講稿(篇3)

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好！

今日6月5日，是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為：莫使旱地變荒漠Deserts and Desertification–Don”t Desert Drylands！中國(guó)世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。

前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六。五”世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍(lán)色的地球象征著純潔、美妙的自然環(huán)境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù)，維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好進(jìn)展的`理念，表達(dá)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。

創(chuàng)立環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)立綠色校園。校園是培育環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。美麗的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作，還有助于陶冶性情，培育情操。十多年來(lái)，我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo)，在改擴(kuò)建的規(guī)劃建立過(guò)程中，注意建筑布局的對(duì)稱美，建筑全面造型的時(shí)代美，水電地下管道化的干凈美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建立。同時(shí)大抓校園的治理工作，為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。

然而，在我們溫馨、高雅、和諧、美麗的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙順手從窗口丟下，早餐時(shí)各種便利食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進(jìn)校門仍有個(gè)別同學(xué)不下車推行，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球，把球印打到潔白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨便把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無(wú)法去除……凡此種種，都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

環(huán)境愛(ài)護(hù)追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛(ài)惜環(huán)境既是愛(ài)惜萬(wàn)物，敬重生命，也是愛(ài)惜我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明，一種良知?！拔覀円獝?ài)惜綠色”、“我們要挽救地球”、“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境”“我們要喜愛(ài)學(xué)?！边@些不應(yīng)當(dāng)是口號(hào)，我們應(yīng)當(dāng)將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋；我們更應(yīng)當(dāng)約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我盼望全體師生，心存綠色意識(shí)，爭(zhēng)做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛(ài)我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“安康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮勉向上的綠色校園。

感謝大家！

經(jīng)典感恩的演講稿(篇4)

今天，能夠獲得國(guó)家助學(xué)金我感到十分高興,助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是莫大幫助.我全家都為此表示感謝.這不但減輕家里的負(fù)擔(dān),同時(shí)也激烈了我的學(xué)習(xí)勁頭. 仔細(xì)想想,國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)我們這些貧困學(xué)生的幫助和關(guān)愛(ài).我有幸能夠獲得此次的助學(xué)金,真是備感榮幸!

我家里爺爺和奶奶都以年邁不能勞動(dòng),還有個(gè)弟弟在讀高中,爸爸、媽媽為了能讓我和弟弟上學(xué)常年在外打工.古人云:“受人之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”.因?yàn)槲业玫搅撕芏嗳说膸椭?受人恩惠,心中除了感激之外,就只能是報(bào)答了.需要報(bào)答的人有自己曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師,有淳樸熱情的方親,更有自己的父母和兄弟,盡管他們不是別人.一路走來(lái),我認(rèn)定自己的人生是這樣的人生,發(fā)展自己報(bào)答別人,發(fā)展自己更是為好好的報(bào)答別人,人是為延續(xù)那世間的真情所帶給人的,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,生的希望,生活的希望,好好與他人一起生活的希望.

如果說(shuō)人活著快樂(lè)才有意義,我覺(jué)得自己是快樂(lè)的,因?yàn)槲夷芙邮軇e人的快樂(lè)，放下自己的煩惱;如果說(shuō)人活著有追求才有意義,我覺(jué)得自己的存在是有意義的,因?yàn)槲易非蟮牟皇前l(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的不公,而是通過(guò)奮斗讓之變得公平.初中、高中到大學(xué),我一步步走來(lái),其間有些迷茫,但從未迷失向前的方向.人有兩只腳,我想那是為了走動(dòng)以便尋找;人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報(bào)答.

入學(xué)以來(lái),曾經(jīng)不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在成了朋友,從前以為只能打聲招呼或見(jiàn)上幾面的老師現(xiàn)在變成了可以傾訴的對(duì)象。不要不相信,只要肯交流,只要愿溝通,人性中對(duì)真善美的肯定與追求讓人們注定成為一個(gè)群體,我也是這個(gè)群體中的一員,風(fēng)雨中有他們扶持我,黑夜里有他們引領(lǐng)我,在他們的視線中有一個(gè)我,這已足夠. 不僅我得到國(guó)家助學(xué)金,還有很多像我這樣的同學(xué),也受到了國(guó)家助學(xué)金的資助.我想他們的心情也和我一樣興奮.

國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,與此同時(shí),也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注.對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入. 由此可見(jiàn),黨和國(guó)家是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們這些弱事群體,而且我們相信我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的教育事業(yè)工作,和助學(xué)工作都會(huì)越來(lái)越好的.

總之,我們這次獲得國(guó)家助學(xué)金,除了要感謝黨和國(guó)家以外,還要特別感謝,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們,是他們給了我這次機(jī)會(huì),感謝我們老師,是他們教育學(xué)會(huì)感恩，傳授我們科學(xué)知識(shí)。

成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周圍的人心存感激，才會(huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。

本學(xué)期，學(xué)校為我校的貧困生爭(zhēng)取到了國(guó)家助學(xué)金的名額，給像我這樣的貧困生帶來(lái)了希望和關(guān)懷。我也成為其中的幸運(yùn)兒，申請(qǐng)到了國(guó)家三等助學(xué)金。讓我很感動(dòng)，真的很謝謝國(guó)家、學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，使我懂得感謝，懂得感恩。拿到助學(xué)金的時(shí)候我的心里沉甸甸的，仿佛看到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了我們這些普通的學(xué)生東奔西走的樣子，好像又看到了每一

個(gè)過(guò)程中工作的老師們，同時(shí)更多的是覺(jué)得自己有責(zé)任了。黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己，讓自己更好的回報(bào)社會(huì)!我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望。

國(guó)家的政策讓我們農(nóng)村的窮苦孩子的大學(xué)夢(mèng)不再是夢(mèng)，這讓我們更堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念。在此非常感謝黨和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

經(jīng)典感恩的演講稿(篇5)

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情意，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 。

當(dāng)我們從嬰兒的“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人，父母?jìng)優(yōu)槲覀兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，為了我們度過(guò)了多少個(gè)不眠的日日夜夜;為我們的成長(zhǎng)他們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著，用自己的生命點(diǎn)亮了我們的人生。

俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海?！欠衲阍诟改竸诶酆筮f上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?

記憶的花園里有一片綠荷，一朵紅蓮，散發(fā)著淡淡的香，媽媽啊，我要讓您的心里也彌漫著香，您的荷葉正向我走來(lái)。

有一回，姨媽帶來(lái)罕見(jiàn)的南方水果，媽媽抱著箱子徑直往廚房跑，過(guò)了好半天，才拿出一些來(lái)，我一看，怎么剩這么小的水果了?心里還直抱怨，我邊吃邊想，肯定是媽媽把大的吃了。吃完后，去洗手時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)垃圾簍里并沒(méi)有吃剩的果殼，壞了的全放在案板上了，原來(lái)媽媽一個(gè)也沒(méi)有吃，可媽媽為啥對(duì)我說(shuō)：“南方的水果就是好，媽媽吃過(guò)了，你把這些都吃了吧!”想想，心里很不是滋味

懷著對(duì)母親的內(nèi)疚，我早早做完作業(yè)，想為媽媽做點(diǎn)事情。傍晚時(shí)，當(dāng)媽媽拖著疲憊的身子從地里干活回家時(shí)，我早已做好熱騰騰的飯菜，雖然并不可口，但這頓飯菜包含著一個(gè)女兒對(duì)母親的愛(ài)。飯后，我又端來(lái)一大盆熱水，給母親洗腳，母親還有些不好意思，我脫下母親的襪子，發(fā)現(xiàn)母親的腳變得不再光滑，腳跟處結(jié)著厚厚的繭，沾滿了泥土，看到這個(gè)，我眼睛潮濕了。

過(guò)去，媽媽您是荷葉，我是紅蓮，使您在無(wú)遮攔的天空下，為我遮擋一切?，F(xiàn)在，女兒已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，讓我也來(lái)做您的荷葉吧!

出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂爸爸的心，嘗試著為他做些什么。爸爸是家中的“天 ”，有“天”在，則闔家清風(fēng)朗月，幸福安逸。

暑假，我獨(dú)自一人去西安看爸爸;一路上，我很膽怯這畢竟是我長(zhǎng)這么大第一次獨(dú)自出門，總是忐忑不安，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我下了車，走進(jìn)候車室，發(fā)現(xiàn)爸爸早已經(jīng)站在那兒翹首以待了，拉著爸爸的手，我知道無(wú)論孩兒走到哪里，您關(guān)切的目光會(huì)伴我身邊，照亮我的人生旅途。

那天，望著他頭上黑發(fā)中夾雜的縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是當(dāng)天便寫下《我的爸爸》。

一天爸爸無(wú)意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著，我不敢再望著爸爸，看到本子里描繪著的爸爸。他會(huì)有什么感觸呢?

果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換中，爸爸的目光定格在“爸爸”上。他的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在字里行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。

一遍，兩遍，三遍他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)慣有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。

歪扭的感恩字在爸爸眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在爸爸眼里樂(lè)章。那里僅有的女兒一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)榘职謧兊男氖侨绱说暮?jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心。

成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心。感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開花落也一樣會(huì)珍惜。在在成長(zhǎng)中，我懂得了感恩，我學(xué)會(huì)了感恩。

經(jīng)典感恩的演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)?這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！謝謝大家！

經(jīng)典感恩的演講稿(篇7)

我在經(jīng)典的風(fēng)中自由飛翔，在智慧的空氣中深深呼吸，衷心感謝心中的經(jīng)典。

“史家之絕唱”

《史記》，你無(wú)愧于所有的榮耀。千年以后的我，更是對(duì)你頂禮膜拜。那睿智的聲音，打開了我思考的大門，讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

你告訴了我“忠言逆耳利于行”的良訓(xùn)，讓我看清了真與假；你喊出了“王侯將相寧有種乎”的強(qiáng)音，讓我向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為理想奮斗；你教會(huì)了我“桃李不言，下自成蹊”的道理，讓我在物欲橫流的世界里沉下了心……

你傳遞給我的智慧又何止于此？那無(wú)盡的智慧讓我的感恩顯得微不足道，可我仍然無(wú)法抑制心底的謝意，無(wú)法抑制沖動(dòng)的感情，無(wú)法抑制奔涌的話語(yǔ)——我把感恩化作動(dòng)力，讓智慧，風(fēng)中傳揚(yáng)！

“投向封建的利器”

不知是誰(shuí)這樣給你定位，我覺(jué)得它很合適你——《家》。你用一個(gè)家庭的成功或失敗，用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，來(lái)為我解釋一句話——春天不能關(guān)閉，一堵紅杏墻！

在我的生活中，我總是喜歡用這句話來(lái)看待歷史：新的力量是無(wú)法抗拒的，時(shí)代的車輪永遠(yuǎn)向前，一切都必須向前看。當(dāng)我受到不公平的對(duì)待和壓制時(shí)，我也喜歡用這句話告訴自己：

如果是人才，那就一定會(huì)跳出來(lái)。 沒(méi)有人能阻止它！每當(dāng)我遇到障礙的時(shí)候，我仍會(huì)想起這句話，想起高覺(jué)民抗婚的成功，勇氣立即升溫膨脹，占據(jù)了整個(gè)我，給我力量，一躍而起！

我擁有一個(gè)和睦幸福的家，所以讀巴金筆下的《家》時(shí)，既覺(jué)得義憤填膺，又暗自慶幸。

真的要謝謝你——《家》，你給我力量，給我勇氣，讓我倍加珍惜幸福的生活。

“零碎思想的升華”

你是名副其實(shí)的《繁星？春水》。你用一顆星照亮我的天空，用綿綿的泉水凈化我的靈魂。

在滿是墨水的書里徘徊，讀著一首精致的世，仿佛詩(shī)人在我的天空綴上星星，使我的世界明亮；又如置身于江水中，感受愛(ài)的溫暖，接受詩(shī)人冷靜的思考和真誠(chéng)的建議。

你就像父母或老師。 你的話就像流水，滲入我的腦海。我感恩老師，感恩父母，更要感恩你，你的絲絲話語(yǔ)融化了我的冰封的心，讓暖流陣陣激蕩。

經(jīng)典感恩的演講稿(篇8)

六年級(jí)感恩之心經(jīng)典演講：親愛(ài)的xx：

媽媽在我心目中是一位平凡的母親，同時(shí)也是令我十分敬佩的母親，她像“母雞呵護(hù)小雞”那樣關(guān)懷和愛(ài)護(hù)著我。

我記得有一天晚上下著傾盆大雨，爸爸上夜班，只有我和我親愛(ài)的媽媽在家。夜里，我突然感到身體不舒服躺在床上呻吟著，媽媽聞聲趕來(lái)，用手摸了一下我的額頭說(shuō)道：“怎么熱得這么燙手啊!

是不是發(fā)燒了!”媽媽當(dāng)時(shí)十分鎮(zhèn)靜，二話沒(méi)說(shuō)就心疼地抱起我到醫(yī)院去。由于天黑而且下著大雨，連出租車都等不到，媽媽披了件雨披把我貼在胸懷兩步并著一步“飛”到醫(yī)院里。

一邊喘著粗氣，一邊對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我女兒生病了......?！贬t(yī)生檢查后說(shuō)我著涼得了重感冒，要掛吊針。

當(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管里我是又怕又疼，渾身發(fā)抖，嚇得直往媽媽懷里鉆;媽媽一邊用嘴對(duì)著我扎針的地方輕輕吹著，一邊用手輕輕拍著我身體，一會(huì)兒我就不知不覺(jué)睡著了。第二天，我醒來(lái)，沖到媽媽懷里。。。我媽媽不僅關(guān)心我的體溫，而且更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

有一次，我有一個(gè)中國(guó)文題，我做不到。當(dāng)我問(wèn)我媽媽時(shí)，她不知道。她會(huì)幫我找到信息，檢查電腦，找到最準(zhǔn)確的答案。時(shí)間一分一秒很快就過(guò)去了，我等不及就睡覺(jué)去了......

第二天當(dāng)我起床時(shí)爸爸小聲地對(duì)我說(shuō)：“輕一點(diǎn)，你媽媽昨晚幫你查資料到深夜12點(diǎn)多，讓她多睡一會(huì)兒吧?！蔽衣?tīng)后心中十分激動(dòng)，久久不能平靜!

正因?yàn)閶寢尩淖巫尾痪氲慕逃?，我的每次考試基本上都?0分以上，成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>

在媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)?？傆幸惶欤視?huì)用我學(xué)到的知識(shí)和本來(lái)報(bào)答我母親的愛(ài)！

謝謝大家!

六年級(jí)感恩的心經(jīng)典演講稿篇二大家好!我今天演講的題目是《感恩的心》。

當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：

“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。

”懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)男人向樹道歉的故事嗎？

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事被人們對(duì)生命的尊重所感動(dòng)。如果你懂得感恩，你將以平等的方式看待每一個(gè)生命。

有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐和承受，更不是阿q，而是以慷慨的態(tài)度勇敢、積極地面對(duì)生活。我相信最溫暖的一天來(lái)自寒冷，我相信最溫暖的其實(shí)是一種對(duì)寒冷的理解，一種感恩的感覺(jué)。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈;感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得學(xué)習(xí)之道;感謝你，我至真至愛(ài)的親人朋友，歲月途中，快樂(lè)共享，悲傷共勉，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。

感謝你的生命，感謝你得到和失去的一切，感謝你得到和失去的一切，感謝你在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里生活的美麗！

讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕

今天我的演講到此結(jié)束。謝謝您！

六年級(jí)感恩的心經(jīng)典演講稿篇三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自高二(1)班的李秀堅(jiān)。首先，我要感謝今天讓我站在這里參加這次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華名族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作......但我感到，感恩也是一種美德。

感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài);感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理;感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。

感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出溫暖的手，讓我們?cè)讵q豫中堅(jiān)定，在思考中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。

感恩父母，父母的愛(ài)是最無(wú)私的，讓母親的乳汁離開襁褓，緊握父母的心，踏上人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。

感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。近年來(lái)，雖然只有短短的一刻，我們可以一起唱友誼、希望、奮斗和愛(ài)情。

朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡......多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

我感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，我周圍的所有人，他們使我有一個(gè)溫暖和感激的心。

感恩，從你我做起!從心做起!猜你感興趣：

1.六年級(jí)感恩演講稿3篇

2。感恩演講，勵(lì)志模式，6篇精選文章

3.感恩的心經(jīng)典演講稿

4.小學(xué)感恩的心演講稿

5.六年級(jí)的感恩演講稿

6。小學(xué)六年級(jí)感恩家長(zhǎng)三場(chǎng)演講

經(jīng)典感恩的演講稿(精華13篇)

我熱忱地為您推薦一篇有深思的價(jià)值的“經(jīng)典感恩的演講稿”文章，若想獲取更多相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。相較于只對(duì)某事感興趣的人，堅(jiān)守信念的人所擁有的力量更大。演講稿的使用者不斷增加，引起越來(lái)越多人的關(guān)注。良好的準(zhǔn)備能夠帶來(lái)每次演講中的創(chuàng)新表達(dá)方式，演講稿需要注重展現(xiàn)自身魅力和吸引力，以吸引聽(tīng)眾更愿意聆聽(tīng)自己的演講。

經(jīng)典感恩的演講稿 篇1

各位老師，各位同學(xué)早上好:

“關(guān)愛(ài)生命，促進(jìn)發(fā)展”作為我校的辦學(xué)理念，在全校師生中得到了廣泛的保留。然而，對(duì)于如何理解“關(guān)愛(ài)生命”這一命題，許多學(xué)生存在著一些偏見(jiàn)。"關(guān)愛(ài)生命"它包含二層含意:

自我關(guān)愛(ài)和互相關(guān)愛(ài)。就我們同學(xué)而言，理解"關(guān)愛(ài)生命"時(shí)，在明白自已所擁有權(quán)利的同時(shí)，還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。"關(guān)愛(ài)生命"就要尊重人的生命，必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)關(guān)懷自己生理和心理的健康，同時(shí)更要尊重別人的生命，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，還要尊重大自然的各種生命(包括愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施);"關(guān)愛(ài)生命"就要?jiǎng)?chuàng)造生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)最大化(在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡?，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為有良好個(gè)性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。

老師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，學(xué)生應(yīng)該關(guān)心老師。對(duì)教師的關(guān)懷體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是行動(dòng)關(guān)懷；二是意識(shí)尊重。尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千來(lái)出色品質(zhì)的傳承，尊重老師，它包括自我內(nèi)心的尊重，對(duì)老師人格的尊重，在課堂上對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，在課外對(duì)老師教育與管理的尊重。

讓每一位教師來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的每一位學(xué)生，而我們的每一位同學(xué)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的每一位老師，在我們的互相關(guān)愛(ài)中，實(shí)現(xiàn)我校"卓越，和諧"的發(fā)展愿景。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入，"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失，目前從**到地方開展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石，而加以重視和倡導(dǎo)。提倡“感恩教育”，就是讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩——學(xué)會(huì)感恩老師、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩社會(huì)。

在西方，有感恩節(jié)，而在中國(guó)傳統(tǒng)教育中，有“不報(bào)不報(bào)”的概念。但是，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心，的確是一種美德，對(duì)目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國(guó)孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育"，是為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài)，讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。

教育專家曹華這樣說(shuō)道:"感恩也是一種品德，"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩"，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在孩子是家庭的中心，他們只知道自己有自己，不愛(ài)別人。

所以，讓他們學(xué)會(huì)感恩，就是讓他們學(xué)會(huì)尊重別人。永遠(yuǎn)感激別人的幫助。感恩教育讓孩子們知道，每個(gè)人都在享受別人帶給自己的幸福生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人，幫助別人。

""感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師照顧我，感謝幫助我的人，感謝清潔工給校園帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境，感謝廚師，感謝陽(yáng)光，空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事，作為我們高中生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。

各位同學(xué)，各位評(píng)委：大家好!

花感謝雨，因?yàn)橛曜虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；鷹感謝天空，因?yàn)樘炜帐顾w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗枴?/p>

這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?

乍一看，答案是最心愛(ài)的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。無(wú)論是小學(xué)教師還是中學(xué)教師，教師的人格魅力、高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。你把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了多彩的校園，帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是鷹。你喂完飯，我們已經(jīng)起飛了。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是我們未來(lái)世界的關(guān)鍵。

您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

老師，謝謝您讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，克服困難中的障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。

您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。你帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到知識(shí)海洋中智慧的閃光。

親愛(ài)的老師，您的教誨猶如春風(fēng)化雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。

親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)了解我們的好老師。

記得有一次，我沒(méi)有拿語(yǔ)文作業(yè)，我害怕得跟你說(shuō)：“老師，我的作業(yè)落在家里了?！蔽乙詾槟鷷?huì)大發(fā)雷霆，您卻安慰我說(shuō)：

“沒(méi)事，只要知錯(cuò)就改，才是好學(xué)生，明天你就和今天的作業(yè)一起交給我吧。”聽(tīng)了您的話，我頓時(shí)松了一口氣。我想：

如果老師這樣相信我，我不能讓她失望。

第二天早上，我把作業(yè)交給您，不知道怎么回事，您摸了摸我的頭說(shuō)：“你去拿一朵小紅花吧!”我疑惑不解的問(wèn)：

“老師，我昨天沒(méi)帶作業(yè)，您為什么還給我一朵小紅花呢?”您和藹的告訴我說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有說(shuō)謊，今天把作業(yè)全都交給我了，所以我才獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花。

”我想：原來(lái)是這樣，我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我興高采烈地去拿那朵小紅花，鄭重地放在書包里。

老師，你像一輪溫暖的太陽(yáng)，向我們每一個(gè)人投下光芒；老師，你像一片浩瀚的大海，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。老師，謝謝你教我這么多年的知識(shí)，教我生活的真諦，老師，我愛(ài)你。

這學(xué)期，因?yàn)榱豪蠋熞嘤?xùn)一些老師，沒(méi)有時(shí)間來(lái)上課，所以我請(qǐng)楊代寒老師給我們上課。

可同學(xué)們卻看作是好消息，把安靜的課堂變成了無(wú)理取鬧的菜市場(chǎng)，這可給聲音原本就小的您雪上加霜。我記得有一次我在評(píng)論第一單元的試卷。您剛把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們便開始七嘴八舌的討論起來(lái);有的在互相了解試卷情況;有的在說(shuō)說(shuō)笑笑;還有的在對(duì)老師和同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。

在這嘈雜的聲音中，有一種引起了我的注意：“安靜!請(qǐng)安靜!

保持安靜!要講評(píng)試卷啦!”原來(lái)是您正站在講臺(tái)上嘶聲竭力地呼喊同學(xué)!

在學(xué)生的掩護(hù)下，聲音是那么脆弱無(wú)力，沒(méi)有引起學(xué)生的注意。

這個(gè)聲音，一次又一次，終于引起了全班的注意；在他們的幫助下，全班漸漸安靜下來(lái)。“好，第一題...”話音未落，便又有同學(xué)開始交頭接耳。

講完第一面后，穩(wěn)定的局勢(shì)被打破，楊老師那“無(wú)力”的聲音也再次響起：“安靜!請(qǐng)同學(xué)們保持安靜......

”可這又有什么用呢?楊老師依然像一團(tuán)空氣一樣站在那，早已被講臺(tái)下的同學(xué)遺忘。看著這一塌糊涂的課堂，我心想：

“這些同學(xué)如此不尊重老師，他們心里到底是怎么想的?他們難道認(rèn)為老師是在為他們學(xué)習(xí)，為他們流汗嗎?”這一情況一直持續(xù)到下課，楊老師最終滿頭大汗的離開教室。

班主任雖然多次強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，但學(xué)生們還是一無(wú)是處，多次擾亂課堂。每次看到楊老師狼狽地離開教室，每次看到她不顧臉頰上的汗批改作業(yè)，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!

真希望能在期考后看到您燦爛的笑容!這段時(shí)間里，您教會(huì)我的不僅僅是知識(shí)，還有更珍貴的東西;您給予我的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)，都是我成長(zhǎng)的階梯!您永遠(yuǎn)是我人生的重要人物!

”感謝，聽(tīng)到這兩個(gè)字，我第一個(gè)從嘴里蹦出來(lái)的就是我的戴老師，她，教了我五年，讓我知道了許多知識(shí)，她，讓我從討厭作文到了喜歡作文，她，讓我的生活變的豐富多彩，她，……

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我特別討厭寫作文，每當(dāng)戴老師一布置作文，我的心情就很差，很生氣，很煩惱，那時(shí)，我不懂文章，不知道文章是干嗎的，那時(shí)，戴老師開了一個(gè)作文班，戴老師見(jiàn)我這樣，讓我參加了作文班，第一節(jié)課，我很早的來(lái)到了戴老師家，是第一個(gè)，十分鐘過(guò)去了，所有人都來(lái)了，我們便開始上課了。

兩個(gè)小時(shí)后，課結(jié)束了，作文完成了。我們排隊(duì)等候戴老師批改文章。

一，二，三，四，五終于是我了。

我忐忑不安的把作文交給戴老師，緊憋著氣，生怕背戴老師說(shuō)，改完了，戴老師并沒(méi)有說(shuō)我什一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂(lè)的跳到了戴老師家么，而是給我了大大的一個(gè)贊，并鼓勵(lì)了我，收到了鼓勵(lì)我很快樂(lè)，也很自由，我以最快的速度，跑回了家，自豪的拿著文章放在父親面前看，那時(shí)的鼓勵(lì)，帶給我了巨大的成就!

經(jīng)典感恩的演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們：

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。同學(xué)們，我們都是家庭的中心，讓我們學(xué)會(huì)感恩，尤其就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。

很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。小羊聽(tīng)到過(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?羊媽媽說(shuō)：我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。小羊聽(tīng)后，流下眼淚，撲通跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是羊羔跪乳。

小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。感恩節(jié)雖然是美國(guó)的，但感恩卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎?誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把感恩這個(gè)美德傳遞下去。

我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的烏鴉反哺的故事。

經(jīng)典感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！今天我要給大家做一個(gè)關(guān)于謝謝老師的主題演講。我希望你能喜歡這個(gè)演講。

因?yàn)楦卸骺梢杂颜x個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸骺梢杂姓嬲\(chéng)的友誼，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀冎郎恼嬷B。

從幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)到小學(xué)生，再到中學(xué)生…，從門外漢到專業(yè)人士，從人類繩結(jié)記錄到今天的信息時(shí)代，老師的角色貫穿始終，讓無(wú)知的我們一點(diǎn)點(diǎn)的變成了一個(gè)淵博的人。

教師是天底下神圣的職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。是真的。對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的向?qū)В涛覀內(nèi)绾巫鋈恕?/p>

當(dāng)我們爬上無(wú)知和失足的知識(shí)階梯時(shí)，總會(huì)有人牽著我們的手。我們知道那是您，親愛(ài)的老師。

親愛(ài)的老師，您已經(jīng)向我們證明，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種幸福和責(zé)任。這是打開未知世界的鑰匙。

你教我們用自己的心血和雙手大膽探索，去尋找一個(gè)更美好的世界，讓我們享受知識(shí)的海洋，擁有生命的希望！

你把美放在我們心中，與我們分享知識(shí)和想象。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的流逝被我們遺忘，但你的激情、勇氣和善良將永遠(yuǎn)留在我們的心里，讓我們記住。

親愛(ài)的老師，是你們讓我們知道，生命可以像一張紙一樣蒼白，也可以像海一樣深沉，還可以像天空一樣廣闊，而我們必須做出自己的選擇。

你帶領(lǐng)我們解決每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都向我們展示智慧在前方閃耀。所以謝謝老師，不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情，它只是簡(jiǎn)單平凡的事情而已。

如今，讓我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，也感謝老師教給我們生活的真理。

親愛(ài)的老師，您的教誨，如春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心。

最后，衷心祝愿我們最敬愛(ài)的老師平安快樂(lè)！

我的演講到此結(jié)束。

經(jīng)典感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”

老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人，用“愛(ài)”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦。

老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，他們潛心鉆研教學(xué)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。

下面，就讓大家和我一起來(lái)分享老師的一封來(lái)信。

“宋老師，好久不見(jiàn)，想你了。想回到你身邊，聽(tīng)聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)話，看看您的笑容，回到學(xué)校，那個(gè)有您的小天地里，雖然有時(shí)會(huì)很累，可是一見(jiàn)到您，和您說(shuō)說(shuō)話，就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的。有句心里話一直沒(méi)敢跟您講，我在心里怨您，怨您教我們太遲，早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見(jiàn)到您，那樣我能早一些找到快樂(lè)，找到自信。和自己喜歡的老師在一起，做什么都樂(lè)意。畢業(yè)照上沒(méi)能和您坐在一起，我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的信。

真摯的師生情感躍然紙上，話語(yǔ)平凡，字字透著真情，篇幅不長(zhǎng)，句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村，家境貧寒，性格孤僻，卻又聰慧誠(chéng)實(shí)，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量，給她講做人的道理，講寬容和尊重，教她如何與同學(xué)們和睦相處，幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱。漸漸地，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格，老師的愛(ài)調(diào)敲開了她冰封的心靈。如今，她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué)，如陽(yáng)光般燦爛。

我，一個(gè)三年級(jí)的孩子，還不太懂得師愛(ài)的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦?、貼心的話語(yǔ)……

靜靜的夜晚為我們批改的是老師！站在各種競(jìng)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是老師！和家長(zhǎng)交流、親密配合的是老師！關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活的，還是老師！

年復(fù)一年，日復(fù)一日！老師愛(ài)我，他們把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子；我們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>

老師，我還要告訴您，我每次遇見(jiàn)大人們總是東躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我會(huì)主動(dòng)和您說(shuō)話，甚至撲到您的懷里，那時(shí)的我美滋滋的。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您，我對(duì)您說(shuō)了聲“老師好”，您微微一笑。那時(shí)，您是那樣慈祥，是那樣親切，我的心里甜絲絲的。

老師，我真的感謝您。

感謝您培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁，盡管這世界有日新月異的變化，但我們對(duì)您的愛(ài)，您對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變，老師這一首唱不完的贊歌會(huì)永遠(yuǎn)唱下去……

經(jīng)典感恩的演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是五年二班的黃蘊(yùn)珠，今天我演講的是感恩。

感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。

“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。

常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。

我的演講完畢，謝謝大家！

經(jīng)典感恩的演講稿 篇6

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛(ài)自己，不知道關(guān)愛(ài)別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無(wú)休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。

在家里要做到感恩，在社會(huì)上也要做到感恩。

“知恩不報(bào)非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根。

親愛(ài)的孩子們?yōu)槟銈兊陌职謰寢?，泡一杯茶，讓我們一起?lái)吟誦孟郊的詩(shī)《游子吟》，一個(gè)游子在他鄉(xiāng)對(duì)母親的關(guān)愛(ài)思念之情會(huì)讓人涌起無(wú)限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因?yàn)樗幸活w感恩的心。抽一個(gè)傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外，對(duì)親情的至愛(ài)讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩(shī)人西西的《綠洲》吧，那種對(duì)惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩，讓人感動(dòng)。

如果一個(gè)人懷著感恩的心來(lái)生活，那簡(jiǎn)直是一種詩(shī)意的棲居。孩子們，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”吧。感恩父母長(zhǎng)輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的生活是如此富有，如此的幸福!

擁有感恩之心，就會(huì)擁有一切

花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽(tīng)，是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林一切之所以美麗，是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩之心。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝生命。

經(jīng)典感恩的演講稿 篇7

“月是中秋分外明，我把問(wèn)候遙相寄；皓月當(dāng)空灑清輝，中秋良宵念摯心；祝愿佳節(jié)多好運(yùn)，月圓人圓事事圓！”

轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋！在這美好團(tuán)圓的日子里，來(lái)自五湖四海的同事們卻依然堅(jiān)守崗位、辛勤工作，不能回家與親人相聚，公司不會(huì)忘記我們每一個(gè)員工的辛苦努力。我們的點(diǎn)滴付出匯聚了公司今日的成就，我們把青春和熱情奉獻(xiàn)給了公司，于是，公司便用一顆感恩的心，把一顆顆豐碩的果實(shí)和我們一起分享！

為了感謝和感恩我們員工的辛勤努力和家屬的默默支持、辛苦操勞，公司特意在中秋節(jié)前為每位員工家屬寄去了一盒精美的月餅，并附送了一封感人肺腑、情真意切的感謝信，借此佳節(jié)之際替我們員工為父母盡一份孝心，送一份祝福，寄一份思念，表一份感恩！

中秋佳節(jié)，公司想得如此周到，為員工家屬送上中秋大禮，家人非常開心，我代表家人對(duì)蘇董事長(zhǎng)及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)深表感謝！我一定不辜負(fù)家人期望，為公司的美好明天而努力奮斗！

最后，我們?cè)诖俗Ｔ杆屑覍賯兌寄苤星锟鞓?lè)、闔家幸福、萬(wàn)事如意！ 也祝愿天下所有父母都能健康長(zhǎng)壽、幸福一生！

經(jīng)典感恩的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

"感恩的心，感謝有你"當(dāng)這首歌響遍整個(gè)神州大地的時(shí)候。在每一個(gè)人的這里，都有一顆心，一顆感恩的心。今天，我演講的題目就是《感恩的心》。

自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們就看見(jiàn)了您--我們親愛(ài)的媽媽，媽媽用她那十月懷胎的艱辛和臨盆時(shí)的痛楚迎來(lái)了我們對(duì)這個(gè)陌生世界的第一聲啼叫。當(dāng)媽媽們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑 可愛(ài)的小生命伴著時(shí)間的節(jié)奏開始跳動(dòng)跳動(dòng)……她們欣慰地笑了。

我們的媽媽從我們降生的那一刻起，便進(jìn)入了她們所扮演的角色。我們的媽媽對(duì)我們可謂是"一網(wǎng)"情深呀！新生的我們?nèi)缍寡堪銒赡郏@時(shí)的媽媽便是一張百密而無(wú)一疏的"安全網(wǎng)"精心呵護(hù)著我們。在我們兒童時(shí)代的`時(shí)候，媽媽便成了一張包羅萬(wàn)象的"信息網(wǎng)"為了滿足我們對(duì)信息的追求。媽媽們不得不去搜尋盡可能多的知識(shí)，甚至為了我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)各類令她們頭痛不已的所謂的"文化".

我們的媽媽不怕失風(fēng)度的幫我們吸過(guò)鼻涕，我們的媽媽會(huì)在暴風(fēng)雨下背起與自己等高的兒女；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，常伴我們左右的是媽媽；我們歡笑的時(shí)候，比我們更歡喜的也是媽媽；我們憂傷的時(shí)候，比我們更苦的還是媽媽。

媽媽呀！我們心中的模范。是您，賜予了我們生命；是您，讓我們的心靈穿越無(wú)限宇宙；是您，讓我們的生活得到了完美的充實(shí)；是您，讓我們的生命之花開得絢爛而美麗。

作為子女的我們，難道不應(yīng)該向天下所有母親表示最崇高的敬意嗎 難道不應(yīng)該用一顆真誠(chéng)之心去回報(bào)她們嗎

受過(guò)媽媽"三春"恩惠后的兒女，應(yīng)有孟郊"寸草心"的回報(bào)。節(jié)假日的時(shí)候，哪怕你只送給媽媽一句"節(jié)日快樂(lè)",這對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，也許就是最珍貴的禮物了。"望子成龍，望女成鳳"這是每一個(gè)媽媽共同的心愿。如果你拿回一張優(yōu)秀的成績(jī)單，這也許就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)了。

孝敬父母，回報(bào)父母的方式有很多。然而，對(duì)父母充滿感激的你做到了嗎 那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)閯诶哿艘惶斓膵寢尫钌弦槐璋?！讓我們送給媽媽我們最真切的問(wèn)候吧！

謝謝大家！

經(jīng)典感恩的演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

小草為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；樹木為了感激夏的到來(lái)而奉獻(xiàn)綠蔭；果實(shí)為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。這些，都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸?。大自然尚且如此感恩，人類，更?yīng)心懷感恩。

心懷感恩，才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人，有一次他乘舟渡江，由于風(fēng)大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉沒(méi)入了水中，而他也如一葉小舟，在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下，好幾次都被江水所淹沒(méi)，但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后，他并沒(méi)有責(zé)罵船家的無(wú)能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有，而是盤腿坐在地上，遙拜他的師父。因?yàn)樗溃绻皇菐煾附虝?huì)他游泳，今日的他在劫難逃。

心懷感恩，你才會(huì)覺(jué)得生活中處處有春天。美國(guó)總統(tǒng)__。在競(jìng)選總統(tǒng)之前，先是因?yàn)榧膊∈闺p腳無(wú)法正常行走，而后的某一天，__的家被竊，丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，寫了一封信?lái)安慰他。__收到信后，連忙寫下了回信：“親愛(ài)的朋友，我現(xiàn)在很好，很平安，因?yàn)橘\只偷走了我的部分東西，并沒(méi)有偷去我的生命。而且，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)于任何人來(lái)說(shuō)，失竊決不是幸運(yùn)的事。而__卻找出了感恩的理由，如果不是心懷感恩，他絕不會(huì)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。

心懷感恩，才不會(huì)對(duì)某些東西一昧索取。小時(shí)候的我，不知怎么養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣，見(jiàn)到什么東西都想要，只知道一眛索取，為此沒(méi)少對(duì)著父母發(fā)脾氣。但隨著時(shí)光的流逝，我明白了，我來(lái)到這世界，就已經(jīng)是父母給予我們最珍貴的東西，而我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是父母無(wú)私給予我們的，我們活在這個(gè)世界上，就是最大的滿足。于是，我開始心懷感恩地看待世界，看待父母。

心懷感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不是苦難和責(zé)備，而更多的是別人對(duì)你的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。心里裝著感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中其實(shí)存在著許許多多的感人之處。心懷感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，活在世上便是最大的成功。心懷感恩，生活不再是嚴(yán)寒之冬，而是溫暖之春；心懷感恩，生活不再是處處苦難，而是充滿幸運(yùn)；心懷感恩，生活不再是一眛索取，而是最大的滿足。

懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)！

謝謝大家！

經(jīng)典感恩的演講稿 篇10

我深切地感受到黨的溫暖，是在鮮艷的五星紅旗下茁壯成長(zhǎng);我對(duì)黨表達(dá)的崇高敬意，是在紅旗下莊嚴(yán)地行少先隊(duì)隊(duì)禮?！肮伯a(chǎn)黨”這個(gè)詞太神圣了，含義太豐富了。小時(shí)候，我總是在建黨90周年之際發(fā)表講話：學(xué)習(xí)黨的歷史，感受黨的恩惠，跟黨走

滑縣高平鎮(zhèn)第四中心小學(xué)教師鄧旭寧鄧瑤瑤：張國(guó)勤

桃紅柳綠展示了明媚的春天，和風(fēng)細(xì)雨孕育了豐碩的果實(shí);共產(chǎn)黨的誕生開創(chuàng)了歷史的新紀(jì)元，五星紅旗閃耀著中國(guó)革命的光輝。我深切地感受到黨的溫暖，是在鮮艷的五星紅旗下茁壯成長(zhǎng);我對(duì)黨表達(dá)的崇高敬意，是在紅旗下莊嚴(yán)地行少先隊(duì)隊(duì)禮。

“共產(chǎn)黨”這個(gè)詞過(guò)于神圣和豐富。 小時(shí)候，我總是聽(tīng)不懂。聽(tīng)我爺爺奶奶說(shuō)，共產(chǎn)黨打敗了日本鬼子；我父母告訴我，共產(chǎn)黨讓我們過(guò)上了幸福的生活。我不認(rèn)為他們是對(duì)的，因?yàn)槲医?jīng)常在電視上聽(tīng)到一首歌：

《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，這首歌的意思我明白，是共產(chǎn)黨建立了新中國(guó)。放學(xué)后，我了解到小英雄雨來(lái)和牛郎王二小聰明、可愛(ài)、勇敢，這是我欽佩的。聽(tīng)老師說(shuō)，那時(shí)有很多這樣的孩子。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們組成了少年團(tuán)，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用。

聽(tīng)了老師的解釋后，我似乎立刻明白了很多。原來(lái)，共產(chǎn)黨做了很多很多的事：領(lǐng)導(dǎo)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)，趕跑了侵略者，打倒了土豪劣紳，建立了中華人民共和國(guó)怪不得爺爺奶奶經(jīng)常憶苦思甜，是因?yàn)樗麄兩谂f中國(guó)。

很難想象，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，不知道祖父母的痛苦會(huì)持續(xù)多久，我們這一代人會(huì)過(guò)上怎樣的生活。

想到這里，再抬頭看五星紅旗，我有很多感悟

與爺爺奶奶比起來(lái)，我很幸福，因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，他們經(jīng)歷的苦難才沒(méi)有延續(xù)下來(lái);與爸爸媽媽比起來(lái)，我很幸福，因?yàn)樵诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才有了改革開放，才有了現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng);與現(xiàn)在相比，將來(lái)我會(huì)更幸福，因?yàn)槲覉?jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)人民堅(jiān)實(shí)的依靠，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天一定會(huì)更美好!

小時(shí)候，我喜歡五星紅旗，因?yàn)榧t色的背景是由金星襯托的，金星看起來(lái)像飛舞的紅云，金星閃閃發(fā)光，非常漂亮?，F(xiàn)在，我抬頭看著五星級(jí)的紅旗，可以清楚地看到革命烈士的鮮血和共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)。

感恩黨和國(guó)家演講稿篇二

不忘黨恩惠民生

經(jīng)過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的艱苦奮斗，90年的光輝歷史，中國(guó)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)的大海變成了肥沃的桑園；曾經(jīng)的荒山被修繕成了美麗的家園。從落后走向繁榮，從封閉走向開放，****走向世界，中國(guó)已經(jīng)成為一立在世界東方的巨人。

曾有人說(shuō)：“漢唐之后再無(wú)漢唐。” 但我們現(xiàn)在卻真實(shí)地感受到一個(gè)更加強(qiáng)盛的“漢唐” 。

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大好形勢(shì)下，江西也在大開放中崛起，國(guó)務(wù)院于20xx年12月12日正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，將建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)正式上升到一個(gè)全新的高度，這是新中國(guó)成立以來(lái)，江西省第一個(gè)納入為國(guó)家戰(zhàn)略的區(qū)域性發(fā)展規(guī)劃，是江西發(fā)展史上的重大里程碑，對(duì)實(shí)現(xiàn)江西崛起新跨越具有重大而深遠(yuǎn)的意義。鷹潭是銅冶煉和深加工產(chǎn)業(yè)基地，具有龍虎山交通樞紐和道教文化旅游資源的地理優(yōu)勢(shì)。作為一名鷹潭地稅人，我深感自豪，卻又誠(chéng)恐責(zé)任重大。

我們頭頂國(guó)徽，肩負(fù)著“為國(guó)聚財(cái)，為民收稅” 的重大使命。如何在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好稅務(wù)工作，是我國(guó)每一位稅務(wù)工作者值得思考的問(wèn)題。

稅收歷來(lái)與黨的建設(shè)密切相關(guān)。無(wú)論是解放前的革命根據(jù)地，還是新中國(guó)成立后的革命根據(jù)地，稅收戰(zhàn)線始終是一代共產(chǎn)黨員

共同奮斗的重要陣地。稅收優(yōu)惠政策是黨和中國(guó)共產(chǎn)黨貼近人民、愛(ài)民惠民的具體體現(xiàn)。2000年，國(guó)家停止征收屠宰稅； 20xx年，農(nóng)業(yè)稅又被取消了，每個(gè)農(nóng)民都很高興。

近年來(lái)，黨和國(guó)家制定了一系列服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和民生的稅收優(yōu)惠政策。一次次減負(fù)，一次次提高個(gè)稅的扣除標(biāo)準(zhǔn)，這些稅收優(yōu)惠政策都充分體現(xiàn)了富民惠民、改善民生的精神實(shí)質(zhì)。月湖地稅人多渠道宣傳，幫助企業(yè)用好用足各類稅收優(yōu)惠政策，樹立不落實(shí)稅收優(yōu)惠政策也是收過(guò)頭稅的理念，不折不扣地把稅收優(yōu)惠落到實(shí)處，自20xx年以來(lái)惠及下崗失業(yè)等特殊困難群體萬(wàn)余人(次)，累計(jì)減免稅收上千萬(wàn)元。

樹立以納稅人為中心的服務(wù)理念是月湖市地方納稅人的不懈追求。鷹潭市福生汽車配件廠是一家擁有10名殘疾人員工的福利性企業(yè)。3月份，會(huì)計(jì)在報(bào)送資料時(shí)不慎將勞務(wù)合同與申報(bào)表遺失了，這時(shí)離報(bào)送企業(yè)所得稅減免稅資料僅剩2天時(shí)間，超過(guò)申報(bào)時(shí)間、材料不全企業(yè)就不能及時(shí)享受減免稅。

恰恰企業(yè)打算用減免的稅款來(lái)購(gòu)買一臺(tái)車床以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，一時(shí)間要補(bǔ)齊材料是來(lái)不及了，正當(dāng)企業(yè)一籌莫展之時(shí)，稅收管理員向區(qū)局申請(qǐng)?zhí)厥绿剞k，一方面先接受資料并向上級(jí)地稅部門說(shuō)明情況，另一方面到檔案室一份一份查找整理勞務(wù)合同復(fù)印件和申報(bào)表，幫助企業(yè)補(bǔ)齊了缺失的材料，讓企業(yè)“有驚無(wú)險(xiǎn)” 、順順利利地享受到了3.6萬(wàn)元的減免稅。黃繼映主任激動(dòng)地握住管理員的手說(shuō)：

“企業(yè)沒(méi)有想到的，地稅局的同志們給想到了。地稅與企業(yè)的生存發(fā)展

擰成一根繩子，真是我們的密友。” 管理員微笑著說(shuō)：“這不，還是應(yīng)該感謝黨的政策好啊!”

歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有改革開放就沒(méi)有國(guó)富民強(qiáng)，沒(méi)有科學(xué)發(fā)展就沒(méi)有和諧中國(guó)。九十年如磐石，九十年改變世界！

歷史的長(zhǎng)河沖走了傷痛，沖走了貧困，沖不走咱老百姓心底共產(chǎn)黨的光輝形象，沖不走咱江西人民對(duì)贛鄱這片紅土地的呵護(hù)眷戀，更無(wú)法沖淡我們地稅人對(duì)稅收事業(yè)的狂熱情懷。讓我們做一名道德的，赤誠(chéng)的，清廉的地稅人，為江西的發(fā)展，為祖國(guó)的強(qiáng)盛添磚加瓦!

感恩黨和國(guó)家演講稿篇三

銘記黨恩、永遠(yuǎn)跟黨走

“鄉(xiāng)親們，大家上午(晚上)好，很高興來(lái)到村跟大家一起交流，今天我主要是來(lái)跟大家來(lái)聊聊《銘記黨恩、永遠(yuǎn)跟黨走》這個(gè)話題的。我們?yōu)槭裁匆紤]到黨的支持呢？讓我們從地方**近年來(lái)給老百姓帶來(lái)的優(yōu)惠政策說(shuō)起。要說(shuō)如今的政策好，可以說(shuō)共產(chǎn)黨對(duì)我們老百姓的“衣食住行，生老病死” 都考慮進(jìn)去了，

比如“食” ，從20xx年開始，國(guó)家就取消了農(nóng)業(yè)稅，而且種田都有糧食補(bǔ)貼;

比如“住” 自國(guó)務(wù)院《關(guān)于支持贛南等原**蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見(jiàn)》出臺(tái)后，這兩年在贛南農(nóng)村搞的熱火朝天的農(nóng)村危舊土坯房改造，對(duì)申請(qǐng)建房的一般改造戶補(bǔ)貼1.5萬(wàn)元，五保戶、低保戶、兩紅” 人員等“五類人員” 建房戶補(bǔ)貼2萬(wàn)元。以大石門村為例。去年有37戶進(jìn)行土坯房改造，今年又有60戶在建。

如今，在大石門村崗上建設(shè)點(diǎn)上基本上看不到雜亂的舊房，而且在**的統(tǒng)一規(guī)劃下，改造后是整齊劃

一、人人都住進(jìn)了錯(cuò)落有致的一棟棟新房。

又比如“行” 前幾年搞的新農(nóng)村建設(shè)，**把寬敞的水泥路修到了家門口，我們老百姓出行方便了很多，道路變得更干凈了，村莊也變得更整齊了;

比如說(shuō)“老” 國(guó)家為了解決我們農(nóng)民朋友老有所養(yǎng)的問(wèn)題，20xx年在我們縣實(shí)施的新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)政策(又稱新農(nóng)保)，對(duì)年滿16周歲、不是在校學(xué)生、未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民均可參加新農(nóng)保，參保人可以按每人每年100—1000元繳交，繳的多領(lǐng)的也多。只要是年滿60周歲、家里人參了保，60周歲的老人都把每人每月55元領(lǐng)進(jìn)了口袋，使得我們農(nóng)村老百姓現(xiàn)在也享受到了城市人的待遇了;

再比如說(shuō)“病” ;“現(xiàn)在，我們老表都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，如果生了什么大病，只要交20%至30%的錢就可以治病，國(guó)家為我們報(bào)銷70%以上的醫(yī)藥費(fèi)。而以前看病報(bào)銷只是少數(shù)人的‘福利，農(nóng)民老表沒(méi)有醫(yī)療保障，所以，要是在以前想也不敢想，有句順口溜說(shuō)的：“得了闌尾炎，白種一年田;救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng)。

” 就是看病難，看病難的真實(shí)寫照，大家說(shuō)是不是。

再比如在生產(chǎn)生活中的其他方面，大布村呂洪輝家里前段時(shí)間購(gòu)買的農(nóng)機(jī)具，原價(jià)就要是2300元，由于有了**補(bǔ)貼，可以優(yōu)惠800元，還有大石門村曾隆諦家去年新裝了一臺(tái)空調(diào)，因?yàn)橛辛思译娤锣l(xiāng)政策，又節(jié)省了近400元;這些都是黨和**對(duì)我們農(nóng)村老百姓的惠民政策，都是實(shí)實(shí)在在地、看得到、摸得著的惠民惠農(nóng)政策，在座的每一位都是受益者，有些是享受了其中一項(xiàng)或幾項(xiàng)，有些是全部享受了。如果沒(méi)有黨的好政策，我們**看到疾病，我們應(yīng)該感謝黨，感謝黨給我們的人民這么多優(yōu)惠政策。上面我說(shuō)的都是大家非常清楚，也都是大家都已經(jīng)感受的到的政策，我為什么講這么多、這么細(xì)的例子，也是想告訴大家一個(gè)道理：

如果沒(méi)有黨和**對(duì)我們農(nóng)村的關(guān)心，如果沒(méi)有黨的好政策，我們現(xiàn)在看個(gè)病要花很多錢，種個(gè)田還要交稅，小孩上學(xué)又要交費(fèi)，自家建房還沒(méi)有補(bǔ)貼等等。

所以，我們的確是要好好感謝黨，牢記黨恩，要不是黨和**的政策，我們的日子也沒(méi)有今天這樣紅火。你們看看，現(xiàn)在國(guó)家給我們老百姓這么多好處，種田不要交公糧還有補(bǔ)貼，小孩上小學(xué)初中免學(xué)費(fèi)，還有‘三送干部為我們致富操心。我們要把這份感謝放在心里，用他們勤勞的雙手托起明天的幸福！

經(jīng)典感恩的演講稿 篇11

清晨旭日東升，陽(yáng)光明媚，黑暗逐漸消退得無(wú)影無(wú)蹤，萬(wàn)物復(fù)蘇了。一派生機(jī)勃勃，晨給予我們力量，我們給晨什么呢?

清晨旭日東升，光芒萬(wàn)丈，燦爛輝煌引起我們無(wú)限的遐想，此刻喚起了生命的力量，讓我們對(duì)晨有了新的認(rèn)識(shí)。

如果把人生比作從日出到日落的整個(gè)過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間迸出萬(wàn)丈光芒。在無(wú)數(shù)人心中這種無(wú)限的力量給予人自信，給人勇敢，給人快樂(lè)。當(dāng)不同程度的挫折來(lái)臨時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的精神是這樣的勇敢，這樣的不平凡。生活中的你是否會(huì)想起從前發(fā)生的種.種，只能說(shuō)明過(guò)去但這并不能代表未來(lái)，只有在過(guò)去的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)，把總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)放在明天的道路上，這樣自己的前途才會(huì)一片光明。萬(wàn)事開頭難，良好的開端是成功的一半。這些正是晨給予我們的。

童第周的故事深深地告訴我們，吃的苦中苦方為甜上甜呀!童第周在面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)十分差的情況下，在朝陽(yáng)照耀，旭日東升的時(shí)刻。他重新找回了自信，從日出到日落始終沒(méi)有停息過(guò)。夜晚來(lái)了他還依然睜著眼睛，因?yàn)樗匆?jiàn)希望留在月光下的痕跡。他一直在奮斗，一直在加油。當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)他用自己的行動(dòng)在廁所燈下感受人間的溫暖，學(xué)習(xí)永不止步。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)他克服了學(xué)習(xí)時(shí)的重重困難，他取得了優(yōu)異的成績(jī)，直到成功的彼岸。童第周的精神一直在延續(xù)值得在座的每位同學(xué)學(xué)習(xí)。光的力量無(wú)邊無(wú)際，童第周不也是從早晨一直在奮斗嗎。

我們就是那一束清晨的陽(yáng)光進(jìn)取昂揚(yáng)，在清晨的校園中你總能看到無(wú)數(shù)真誠(chéng)的笑容洋溢著成長(zhǎng)的驕傲。我們就像初升的太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，我們就像永不停息的帆船，在這一刻驚濤駭浪永無(wú)阻擋，在這一刻我們也學(xué)會(huì)了感恩。

我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，現(xiàn)在我們都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)就掌握了前進(jìn)的方向，世界真美好只要付出就有回報(bào)。那一束清晨的陽(yáng)光喚起了勃勃生機(jī)，喚起了滿園盛景讓人心情舒暢進(jìn)取昂揚(yáng)。是清晨讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

清晨雖然充滿了涼意，但帶來(lái)的卻是一線光明給人勇氣戰(zhàn)勝黑暗，在空中劃出一道美麗的彩虹，就讓我們攜手共同迎接新的光明吧!晨給我力量，給我輝煌。讓我找回自信在歷史的長(zhǎng)河中盡情的流淌。

晨給了我們力量，給了我們輝煌也給了我們一顆學(xué)會(huì)感恩的心。你給我一滴水我將還你整個(gè)大海，我們?cè)趭^斗中學(xué)會(huì)感恩，感恩永遠(yuǎn)在我們心中。

經(jīng)典感恩的演講稿 篇12

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！泵總€(gè)人的成長(zhǎng)道路上，得到過(guò)很多人的支持和幫助，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能明確責(zé)任;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能感受幸福。不論何時(shí)，我們都要懷著一顆感恩的心一路向前。

我們感恩父母，是他們勤苦把我們養(yǎng)大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng);我感恩教師，因?yàn)榻處煘槲覀兇蜷_智慧的大們，伴我在知識(shí)的海洋里遨游。今天是11月26號(hào)，感恩節(jié)，在此節(jié)日來(lái)臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節(jié)快樂(lè)!

老師，是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無(wú)私的付出。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的'時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，為您而感到驕傲自豪!

老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì)了我們無(wú)私、教會(huì)了我們?nèi)萑?、教?huì)了我們以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。

最后，感恩所有在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的老師們!

經(jīng)典感恩的演講稿 篇13

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

上午好！

首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今日我演講的題目是《感恩父母心》。

孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過(guò)什么？

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?；而作為?bào)答，你讓她坐另一排去；

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；

當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她；

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了；

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；

當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見(jiàn)笑話…。

這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！

再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂(lè)！

謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿(合集七篇)

成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)，演講稿的重要性不斷提升。此時(shí)我們應(yīng)該站在演講內(nèi)容的角度去制定演講稿了，優(yōu)秀的演講構(gòu)思需要具有創(chuàng)新性。這里為您展現(xiàn)的是編輯從網(wǎng)絡(luò)上歸納的“感恩經(jīng)典演講稿”文章，如果你在這個(gè)網(wǎng)站上找到了有價(jià)值的信息請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕保存下來(lái)！

感恩經(jīng)典演講稿【篇1】

今天，能夠獲得國(guó)家助學(xué)金我感到十分高興,助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是莫大幫助.我全家都為此表示感謝.這不但減輕家里的負(fù)擔(dān),同時(shí)也激烈了我的學(xué)習(xí)勁頭. 仔細(xì)想想,國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)我們這些貧困學(xué)生的幫助和關(guān)愛(ài).我有幸能夠獲得此次的助學(xué)金,真是備感榮幸!

我家里爺爺和奶奶都以年邁不能勞動(dòng),還有個(gè)弟弟在讀高中,爸爸、媽媽為了能讓我和弟弟上學(xué)常年在外打工.古人云:“受人之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”.因?yàn)槲业玫搅撕芏嗳说膸椭?受人恩惠,心中除了感激之外,就只能是報(bào)答了.需要報(bào)答的人有自己曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師,有淳樸熱情的方親,更有自己的父母和兄弟,盡管他們不是別人.一路走來(lái),我認(rèn)定自己的人生是這樣的人生,發(fā)展自己報(bào)答別人,發(fā)展自己更是為好好的報(bào)答別人,人是為延續(xù)那世間的真情所帶給人的,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,生的希望,生活的希望,好好與他人一起生活的希望.

如果說(shuō)人活著快樂(lè)才有意義,我覺(jué)得自己是快樂(lè)的,因?yàn)槲夷芙邮軇e人的快樂(lè)，放下自己的煩惱;如果說(shuō)人活著有追求才有意義,我覺(jué)得自己的存在是有意義的,因?yàn)槲易非蟮牟皇前l(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的不公,而是通過(guò)奮斗讓之變得公平.初中、高中到大學(xué),我一步步走來(lái),其間有些迷茫,但從未迷失向前的方向.人有兩只腳,我想那是為了走動(dòng)以便尋找;人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報(bào)答.

入學(xué)以來(lái),曾經(jīng)不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在成了朋友,從前以為只能打聲招呼或見(jiàn)上幾面的老師現(xiàn)在變成了可以傾訴的對(duì)象。不要不相信,只要肯交流,只要愿溝通,人性中對(duì)真善美的肯定與追求讓人們注定成為一個(gè)群體,我也是這個(gè)群體中的一員,風(fēng)雨中有他們扶持我,黑夜里有他們引領(lǐng)我,在他們的視線中有一個(gè)我,這已足夠. 不僅我得到國(guó)家助學(xué)金,還有很多像我這樣的同學(xué),也受到了國(guó)家助學(xué)金的資助.我想他們的心情也和我一樣興奮.

國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,與此同時(shí),也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注.對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入. 由此可見(jiàn),黨和國(guó)家是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們這些弱事群體,而且我們相信我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的教育事業(yè)工作,和助學(xué)工作都會(huì)越來(lái)越好的.

總之,我們這次獲得國(guó)家助學(xué)金,除了要感謝黨和國(guó)家以外,還要特別感謝,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們,是他們給了我這次機(jī)會(huì),感謝我們老師,是他們教育學(xué)會(huì)感恩，傳授我們科學(xué)知識(shí)。

成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周圍的人心存感激，才會(huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。

本學(xué)期，學(xué)校為我校的貧困生爭(zhēng)取到了國(guó)家助學(xué)金的名額，給像我這樣的貧困生帶來(lái)了希望和關(guān)懷。我也成為其中的幸運(yùn)兒，申請(qǐng)到了國(guó)家三等助學(xué)金。讓我很感動(dòng)，真的很謝謝國(guó)家、學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，使我懂得感謝，懂得感恩。拿到助學(xué)金的時(shí)候我的心里沉甸甸的，仿佛看到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了我們這些普通的學(xué)生東奔西走的樣子，好像又看到了每一

個(gè)過(guò)程中工作的老師們，同時(shí)更多的是覺(jué)得自己有責(zé)任了。黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己，讓自己更好的回報(bào)社會(huì)!我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望。

國(guó)家的政策讓我們農(nóng)村的窮苦孩子的大學(xué)夢(mèng)不再是夢(mèng)，這讓我們更堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念。在此非常感謝黨和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

感恩經(jīng)典演講稿【篇2】

大家好，我演講的題目是

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題：讀書有用嗎？我到底要不要讀書呢？迷茫的時(shí)候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時(shí)光的日子，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí)，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問(wèn)我：你靜下心來(lái)聆聽(tīng)心靈的聲音，說(shuō)說(shuō)你自己真正需要什么？我毫不猶豫的回答：需要時(shí)間，需要學(xué)習(xí)，需要成長(zhǎng)。是的，我需要成長(zhǎng)。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)：青春美到無(wú)論你怎么度過(guò)，都是一種浪費(fèi)。那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們，讓青春無(wú)悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇。

讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么？在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢？我們

擁有美麗絢爛的夢(mèng)想，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢？我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢？親愛(ài)的九年級(jí)全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。

有人說(shuō)：一個(gè)人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。思想引導(dǎo)行為，行為成就未來(lái)。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛(ài)，有追求的陽(yáng)光女孩。關(guān)愛(ài)始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時(shí)候，我們都得到過(guò)來(lái)自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí)，我們得到過(guò)老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽(yáng)光。感謝那些無(wú)私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人，最大的敵人是自己。同學(xué)們，讓我們打倒那個(gè)怯懦，自卑的我，塑造一個(gè)奮進(jìn)，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來(lái)做吧。

晚自習(xí)下課了，我走在所有人的后面，關(guān)上窗戶，關(guān)好門。老師說(shuō)：你長(zhǎng)大了。我一整天在教室做作業(yè)，同學(xué)們說(shuō)：你變了。是的，我在學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。原來(lái)，長(zhǎng)大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長(zhǎng)起來(lái)的呢？

一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。我想，我一定要成就為一個(gè)自信，陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。

親愛(ài)的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們。

親愛(ài)的老師，媽媽，同學(xué)，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。

感恩經(jīng)典演講稿【篇3】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是五年二班的黃蘊(yùn)珠，今天我演講的是感恩。

感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。

“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。

常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿【篇4】

“月是中秋分外明，我把問(wèn)候遙相寄；皓月當(dāng)空灑清輝，中秋良宵念摯心；祝愿佳節(jié)多好運(yùn)，月圓人圓事事圓！”

轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋！在這美好團(tuán)圓的日子里，來(lái)自五湖四海的同事們卻依然堅(jiān)守崗位、辛勤工作，不能回家與親人相聚，公司不會(huì)忘記我們每一個(gè)員工的辛苦努力。我們的點(diǎn)滴付出匯聚了公司今日的成就，我們把青春和熱情奉獻(xiàn)給了公司，于是，公司便用一顆感恩的心，把一顆顆豐碩的果實(shí)和我們一起分享！

為了感謝和感恩我們員工的辛勤努力和家屬的默默支持、辛苦操勞，公司特意在中秋節(jié)前為每位員工家屬寄去了一盒精美的月餅，并附送了一封感人肺腑、情真意切的感謝信，借此佳節(jié)之際替我們員工為父母盡一份孝心，送一份祝福，寄一份思念，表一份感恩！

中秋佳節(jié)，公司想得如此周到，為員工家屬送上中秋大禮，家人非常開心，我代表家人對(duì)蘇董事長(zhǎng)及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)深表感謝！我一定不辜負(fù)家人期望，為公司的美好明天而努力奮斗！

最后，我們?cè)诖俗Ｔ杆屑覍賯兌寄苤星锟鞓?lè)、闔家幸福、萬(wàn)事如意！ 也祝愿天下所有父母都能健康長(zhǎng)壽、幸福一生！

感恩經(jīng)典演講稿【篇5】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢覀円卸骼蠋?，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力，詮釋感恩的主題。表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)家鄉(xiāng)和對(duì)黨和國(guó)家的感激之情。

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅！當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命！甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導(dǎo)我們的人，記住每一位幫助過(guò)我們的人！因?yàn)槎酶卸鞯娜?，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)會(huì)感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福！學(xué)會(huì)感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)！感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光，我會(huì)感恩；聽(tīng)到朋友祝福話語(yǔ)，我會(huì)感恩；看到路人對(duì)我微笑，我會(huì)感恩；我的一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過(guò)，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心，我們會(huì)變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心，會(huì)使生活更加充實(shí)，世界更加美好！

如飛的時(shí)間牽動(dòng)著心的漣漪，閱讀著平淡的人生，譜寫一曲感恩的歌。把報(bào)答與感恩融合于成熟的人生，保持一顆善良、感恩的心，心靈深處會(huì)縈繞著一抹抹柔情與感動(dòng)！這世界也會(huì)在我們感恩的眼眸里永遠(yuǎn)和諧美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩經(jīng)典演講稿【篇6】

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,我是五(2)班馬婕。很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我要講的主題是 ：《學(xué)會(huì)感恩，積極生活》

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

學(xué)會(huì)感恩，它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種思想美德。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造快樂(lè)而枯燥乏味。

做為學(xué)生的我們都生活在溫暖的陽(yáng)光和舒適的環(huán)境中，父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美，綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩;感謝老師的教誨之恩，感謝老師為我們付出了心血和汗水，他們教給我們知識(shí)，讓我們受益終身。

現(xiàn)在的我們還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和快樂(lè)，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。真正的感恩是真誠(chéng)的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人;一個(gè)能擁有親情、友情的人，一定會(huì)是一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

最后，我用三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光;

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感恩很多很多的人，但我們最要感恩的是我們的老師。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

當(dāng)我們懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，把我們帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我們懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我們以謙虛。您將我們那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師，給我們飛翔的翅膀;

感恩老師，給我們指明人生的方向;

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師，在我們的眼里您是神奇的。我們感謝您的辛勤教育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。我們發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我們的老師，感恩您為我們所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!

親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，本文轉(zhuǎn)自。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.

兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,

我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.

中學(xué)生感恩祖國(guó)演講稿經(jīng)典

未雨綢繆，遇事方從容。要想使演講活動(dòng)更加深入人心，我們要對(duì)自己的演講稿充滿信心。演講是口頭表達(dá)的藝術(shù)，語(yǔ)言稍縱即逝，聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話的含義，幾乎沒(méi)有思考玩味的余地。你是否看過(guò)演講稿的優(yōu)秀范文呢？于是，小編為你收集整理了中學(xué)生感恩祖國(guó)演講稿經(jīng)典。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

中學(xué)生感恩祖國(guó)演講稿 篇1

在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國(guó)--中國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的大好河山，奔騰的黃河、長(zhǎng)江是母親的血脈，連綿不斷的長(zhǎng)城是母親的脊梁，巍峨的喜馬拉雅山讓母親傲視全世界!雖然，我不是詩(shī)人，也不是歌手，但身為中華兒女，龍的傳人，祖國(guó)遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史，令我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千!我要放聲高歌：“祖國(guó)，我愛(ài)您!”我們偉大的祖國(guó)“上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千”。

愛(ài)國(guó)主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄深受我們的尊敬和愛(ài)戴。我們雖然還不能像那些勇敢的戰(zhàn)士那樣，用自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)祖國(guó)?！缎W(xué)生守則》第一條就有“熱愛(ài)祖國(guó)”，做為小學(xué)生，我們到底該拿什么愛(ài)國(guó)?又該怎么愛(ài)國(guó)呢?在星期一升國(guó)旗儀式上，肅立敬禮是表現(xiàn)愛(ài)國(guó)的一種形式，更具體的愛(ài)國(guó)精神應(yīng)該表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上：上課不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。“熱愛(ài)祖國(guó)”這不是一個(gè)只說(shuō)不做的空詞，要從生活中的一舉一動(dòng)做起：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不亂放鞭炮，不喧嘩;愛(ài)護(hù)公物，不亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)樹木，綠化環(huán)境等等，這些都是愛(ài)國(guó)的具體行動(dòng)。

現(xiàn)在你一定知道了，愛(ài)國(guó)就是在我們所作的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都應(yīng)該把祖國(guó)放在自己的心中，做一個(gè)合格的小公民!

中學(xué)生感恩祖國(guó)演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“感恩祖國(guó)”。

母親賜予我生命，國(guó)家滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，在歌聲嘹亮的時(shí)代，我要高呼：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。”

古往今來(lái)，有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。感恩祖國(guó)演講稿。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)么？

一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。

“大江東去浪淘盡，數(shù)不盡千古風(fēng)流人物”，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。

我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志和可歌可泣的事跡，但我作為一名生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的少先隊(duì)員對(duì)我們的祖國(guó)母親也有著一份濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗淖訉O需要她！

祖國(guó)五千多年的燦爛文化歷經(jīng)滄桑卻依然被繼承下來(lái)，這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。如今，古老的祖國(guó)在我們的建設(shè)下更是迅速發(fā)展，煥發(fā)青春。自從1949年10月1日，敬愛(ài)的毛主席在天安門城樓上，向全世界高呼：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！”從此，中國(guó)人民起來(lái)了，成為新中國(guó)的主人。感恩祖國(guó)演講稿。

現(xiàn)在，我們沐浴著改革開放的春風(fēng)，享受著越來(lái)越富足的生活，向著共產(chǎn)主義大步邁進(jìn)。相信那時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好，越來(lái)越繁榮昌盛的祖國(guó)母親也會(huì)笑得更甜蜜的！而我們?cè)谧拿恳晃粚⑹亲詈玫囊?jiàn)證人。

歌唱祖國(guó)，是我此時(shí)的感受；歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。同學(xué)們，讓我們這些新時(shí)代的小雛鷹在江南磨練翅膀，在同一片藍(lán)天下展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)?！?/p>

最后，讓我們一起大聲喊：“感恩祖國(guó)，您的恩情讓我們難以忘懷！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生感恩祖國(guó)演講稿 篇3

我們是一群青少年，遍布在祖國(guó)的大江南北，城市因?yàn)橛形覀兊淖阚E而喧嘩，鄉(xiāng)村因?yàn)橛形覀兊纳碛岸嗖?。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論身在何方？我們都被人們親切的呼喚，我們有一個(gè)共同的名字叫“90后”。

晨曦，當(dāng)我們走進(jìn)校園，我們看到優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，在這里，我們開始一天的學(xué)習(xí)之旅；課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與愜意；節(jié)日里，我們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂(lè)中，這一切，我們知道，都是因?yàn)橛心悖庞形覀?。在我們的心里，早已深刻的刻下你的名字“中?guó)”。

2008年5月12日，當(dāng)汶川的山崩地裂襲來(lái)時(shí)，無(wú)數(shù)的中國(guó)人伸出援助之手，災(zāi)難的前方，志愿者們爭(zhēng)分奪秒搶救生命；災(zāi)難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來(lái)來(lái)去去，忙碌的身影里，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們不停的為你加油，因?yàn)槟愕南Ｍ褪俏覀兊南Ｍ?，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動(dòng)鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿糧倉(cāng)，看著你流離失所，看著你中流擊水，我們又從現(xiàn)實(shí)的光陰里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你發(fā)憤圖強(qiáng)，看著你笑顏逐開。你的一舉一動(dòng)，我們都看著，我們?cè)谛睦锬臑槟銋群爸?，我們用行?dòng)為你加油打氣，因?yàn)槲覀兪悄愕囊徊糠?，我們與你共進(jìn)退，因?yàn)橛心?，才有我們?/p>

在和平的年代，愛(ài)國(guó)不是扛槍作戰(zhàn)，也不是勇戰(zhàn)沙場(chǎng)，對(duì)于我們年輕一代來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)，不需要有驚天動(dòng)地的誓言，愛(ài)國(guó)是一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛(ài)國(guó)是一份忠誠(chéng)，一份感恩，一份回報(bào)，更是一種行為。我們的愛(ài)國(guó)行為就是：上課專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，能尊重別人，懂禮貌，遵紀(jì)愛(ài)校……這些都是一種樸實(shí)的愛(ài)國(guó)行為。

總有一種力量讓我們感動(dòng)?？傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這力量叫祖國(guó)，這情感是感恩祖國(guó)。

祖國(guó)，是我們的母親。

祖國(guó)，因?yàn)橛心?，才有我們?/p>

中學(xué)生感恩祖國(guó)演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師就像芝麻開門，為我們打開了知識(shí)的寶藏；老師就像媽媽，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

自從“感恩老師”活動(dòng)開展以來(lái)，我上課更加專心聽(tīng)講，坐姿端正，不隨便講話，不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的聽(tīng)別人回答，聽(tīng)老師講解，老師講的話都牢牢記住。

按時(shí)完成作業(yè)，做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。

老師是辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。

通過(guò)這次感恩活動(dòng)，我一定更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿50詞(經(jīng)典七篇)

感恩節(jié)（Thanksgiving Day），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。以下是小編為大家整理的感恩節(jié)演講稿（精選7篇），歡迎閱讀參考！

感恩節(jié)演講稿50詞 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的?？墒牵改付脨?ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽，別背我了，”因?yàn)槲抑?，媽媽的腿本?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖?，我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒!”

媽媽我知道，我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?

現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

感恩節(jié)演講稿50詞 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

提起“感恩”，所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué)，或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準(zhǔn)時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽！

在以前的生活里，我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當(dāng)學(xué)生，很不情愿地丟下了我和我的老爸?？粗业睦习郑揖鸵欢亲託?，每天忙的不在家，也不知道是他的學(xué)生重要，還是他的兒子重要。再加上強(qiáng)烈的貪玩意識(shí)使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對(duì)老爸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著認(rèn)知力的增長(zhǎng)，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)?lái)的種種感動(dòng)。

感謝老爸，讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的工作很忙，但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì)食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去出差，答應(yīng)順便給我買套卡通書，下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家，一見(jiàn)到我，馬上就又出門了，一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái)，手里提著我要的卡通書。他把書遞給我的同時(shí)，抱歉地對(duì)我說(shuō)，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結(jié)果把答應(yīng)你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當(dāng)然這都是我的過(guò)錯(cuò)，兒子，對(duì)不起了……

感謝老爸，讓我體驗(yàn)到了摯著。在我的記憶中，老爸一直是執(zhí)著的人，只要他認(rèn)定的事，很難說(shuō)服他改變主意：那是在我七歲時(shí)的一天，下午放學(xué)后回到家屬院，沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做，在接受了老爸的訓(xùn)斥后，就開始做作業(yè)，到了十一點(diǎn)多時(shí)，實(shí)在太困了，姥姥也在旁邊勸說(shuō)，讓明天早上起來(lái)再做，但是老爸堅(jiān)決不同意，他說(shuō)，這樣的結(jié)果是你自己造成的，你必須為此付出相應(yīng)的代價(jià)，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉……凌晨?jī)牲c(diǎn)多，作業(yè)終于寫完了。

在感恩的日子里，讓愛(ài)回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)；只有活在感恩的世界里才能得愛(ài)無(wú)限。

感恩節(jié)演講稿50詞 篇3

各位老師、同學(xué)們：

上午好，我們今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！捎诒г固?，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們降臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因你的存在而感到快樂(lè)！

謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿50詞 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

你們好！

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿50詞 篇5

各位（領(lǐng)導(dǎo)）評(píng)委，各位同事：

大家好！今天您感恩了嗎？感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂(lè)地工作、幸福地生活。

羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動(dòng)容，催我思考。作為新生的一代，我們?nèi)砸缟懈卸?，感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂(lè)人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬(wàn)線織就著我的千恩萬(wàn)謝，激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結(jié)，在此我只想深情地道一聲：媽媽，您辛苦了！

如此感恩的人怎會(huì)抱怨，他會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情照耀的陽(yáng)光里！面對(duì)黑暗，他會(huì)勇往直前；面對(duì)失敗，他會(huì)越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信：只要迎著陽(yáng)光走，陰影總是在身后；因?yàn)樗€明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們生命的精彩；沒(méi)有公司，就沒(méi)有我們工作的快樂(lè)；沒(méi)有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛(ài)……

其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)不倒翁；這樣，你才能做到：遇到愛(ài)情的挫折，不放棄；遇到生活的困頓，不煩惱；遇到工作的艱辛，不畏懼……

請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧，讓世界充滿愛(ài)的花朵！

千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：我們感恩，我們快樂(lè)！

謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿50詞 篇6

親愛(ài)的朋友們：

大家好！

可能是要到感恩節(jié)了吧，最近常聽(tīng)到這一首歌“感恩的心”我也去找來(lái)聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)了之后讓我感觸特別多，所謂沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，這些流傳至今的成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。

父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們；祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的土壤，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己，自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。

雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對(duì)你要感謝的人，一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩，拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào)，毅然回到貧窮落后的祖國(guó)，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

懂得感恩的人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。

其實(shí)不管做什么，在我們生活當(dāng)中必不是只對(duì)父母感恩，還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸?，甚至于一些微不足道的小事……，感恩是一種美德，也是道德的體現(xiàn)，朋友們，讓我們將感恩的心永遠(yuǎn)記在心中，讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心吧。

謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿50詞 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是高一（1）班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過(guò)去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對(duì)于感恩的定義是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來(lái)了幸福；感恩一切不好的，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。

作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來(lái)面對(duì)求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬(wàn)里的堅(jiān)韌雙翼。同學(xué)們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果，這是不可能的！如若萬(wàn)事俱備，你的價(jià)值何在？

心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì)；而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會(huì)什么叫成功。

同學(xué)們，大家面對(duì)同樣的時(shí)代，卻找出不同的借口，每個(gè)人都在窗前看這個(gè)世界，有些人看見(jiàn)的只是鏡子，有些人伸手不見(jiàn)五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會(huì)自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無(wú)法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識(shí)。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會(huì)苦一輩子。

心存感恩，心靈才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳；心存感恩，生活中才會(huì)少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會(huì)有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個(gè)積極向上的人。人之初，性本善。后來(lái)的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會(huì)改變你；你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對(duì)前者的評(píng)論權(quán)。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

感恩節(jié)演講稿600字(經(jīng)典八篇)

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩為主題的演講稿600字（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)演講稿600字 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好

我有一個(gè)疼愛(ài)我的，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。

記得最清楚的是我3歲的一個(gè)寒冷的夜晚。外面寒氣襲人，北風(fēng)呼蕭，不知什么時(shí)候又飄起了雪花?？删驮谶@時(shí)，我又發(fā)燒咳嗽了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？”我嘴張了張，難受得卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，媽媽地摸了摸我的額頭，不禁失聲叫了起來(lái)“哎呀，怎么這么燙？”

說(shuō)著，媽媽急忙找來(lái)大衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她只披了件單衣，背著我就向外走。外面狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛，您全然不顧，汗水夾著雨雪順著臉頰嘩嘩地往下流，我趴在您寬大的肩上，感到一股溫馨的愛(ài)流滿全身?？粗鴭寢尳辜钡难凵?，聽(tīng)著媽媽急促地喘氣聲，我的淚水奪眶而出，想著想著，我迷迷糊糊又睡著了……

五月、六月是兩個(gè)感恩的月份，我要感謝我的媽媽，感謝他這么關(guān)心我，疼愛(ài)我，我更感謝他給了我一顆學(xué)會(huì)感恩的心！他讓我明白了：幫助別人是快樂(lè)的，受到別人的幫助是幸福的！

感恩節(jié)演講稿600字 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。

父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞

但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢？當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們？父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō)，老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎？

古往今來(lái)，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時(shí)程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動(dòng)，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎？你為教導(dǎo)我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎？你對(duì)幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎？

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！

感恩節(jié)演講稿600字 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

千百年來(lái)，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

有人說(shuō)，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。

我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。

記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專心聽(tīng)講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。

親愛(ài)的'老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

感恩節(jié)演講稿600字 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這大概是兩年前的事了。我到桃仙機(jī)場(chǎng)去送他走，他走的那么遠(yuǎn)。仿佛這一走，就回不來(lái)了一樣。雨下著，淋濕了我們的頭發(fā)。不經(jīng)意之間，猛然間想起，我在一周前，似乎也送了另一個(gè)人遠(yuǎn)去。只不過(guò)，她永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了吧。

也許這世上的老人，都會(huì)有一些重男輕女。但是她卻不一樣，只喜歡我。雖然我有哥哥，有妹妹，有弟弟。我也很喜歡她。喜歡她買來(lái)的笑，喜歡她做的飯菜。盡管他的手藝那么差。

人們都說(shuō)，緣分是天注定的。那時(shí)候小，對(duì)著所謂的緣分，也有著一些反抗的。但是，不知為何，我突然就愛(ài)上了她的飯菜。盡管，她放的鹽，總是一天多，一天又少。

之后，我就經(jīng)常去看她。每次，她就顯得那么開心的樣子。她總是，那么開心的迎接我，也總拿我喜歡的東西哄我開心。

但是，在我大概九歲的時(shí)候，她就生病了，后來(lái)也住院了。我就沒(méi)怎么去看過(guò)他。至從一些親戚口中得知，她生了嚴(yán)重的病。聽(tīng)說(shuō)，她要去沈陽(yáng)治病了。我不知道還能不能再見(jiàn)到他一面。

但后來(lái)，她因?yàn)椴幌矚g住院，就回到了家里。但是，她卻變得那么瘦。

之后，因?yàn)槲液苊Γ蜎](méi)再見(jiàn)到她了。但是。在我再次見(jiàn)到他的時(shí)候。她已經(jīng)走了。只見(jiàn)滿院子的人。都披著白紗。我把要沖進(jìn)屋里去的。兩個(gè)堂弟和堂妹。都拉了回來(lái)。當(dāng)他們問(wèn)我，她什么時(shí)候醒？我笑了。是啊，她做了一個(gè)很長(zhǎng)久的夢(mèng)。當(dāng)然，也不會(huì)醒。

而這個(gè)人就是我一直想念的太姥。

太姥，您知道嗎，我很想，在您住的院子中種上花。那花不像彩虹一樣絢麗多彩，也不像荷花一樣清雅多姿。它有一個(gè)別致的名字，叫感恩。這種花，不僅，會(huì)種在你的院子中，還會(huì)開在，你我的心田之中。

感恩節(jié)演講稿600字 篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今年11月24日，也就是11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國(guó)人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長(zhǎng)，感謝朋友賜予我快樂(lè)，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

今天放學(xué)后，我從教室里走出來(lái)，前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室，我沒(méi)有見(jiàn)到姨媽，所以我們就在這里等著，直到姨媽來(lái)。

姨媽來(lái)了，讓我和姐姐做姨夫的車先回家，于是，姐姐就帶著我做姨夫的車回家了?；氐郊议T口，姨夫說(shuō)帶我們?nèi)コ孕∪莺?，結(jié)果姨夫身上一分錢也沒(méi)帶，我就垂頭喪氣的.跟著姨夫回家了。

我們回到了家，姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連，姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進(jìn)去。姐姐對(duì)我說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊。”于是，我就把地上的鞋擺的整整齊齊，干干凈凈，姐姐也在忙著收拾桌子，我和姐姐還自己親手制作了一個(gè)小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒(méi)有烤好。接下來(lái)，姐姐就給我安排了很多任務(wù)，終于把所有的任務(wù)都做完了，姨夫的骨肉相連也烤好了，我們大口大口的吃了起來(lái)，吃完后，姨夫就駕車帶我回媽媽家了。

雖然這次我沒(méi)有親口表達(dá)對(duì)親人的感謝，但是我用實(shí)際行動(dòng)證明了，我還是記得的!如果每天都是感恩節(jié)，那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會(huì)過(guò)上快樂(lè)的感恩節(jié)啦!

感恩節(jié)演講稿600字 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我為大家演講的題目是《感恩父母》。

我想問(wèn)大家：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，是我們的父母。

從我們“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人，父母用愛(ài)編織了多少個(gè)日日夜夜。你是否還記的，小時(shí)候生病了是誰(shuí)背你去看醫(yī)生？是父親。上學(xué)后又是誰(shuí)每日不辭辛勞來(lái)回接你？是母親，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

作為學(xué)生，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧槲覀儾傩?，在學(xué)習(xí)上可以讓父母百分之百的放心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們能擔(dān)起責(zé)任，照顧父母，哪怕給他們一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕給他們一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的'感恩；

我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫?，那是我們?duì)養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。

行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用真切的行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母，感恩父母，回報(bào)父母，這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

感恩節(jié)演講稿600字 篇7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《懂得感恩，用心生活》。

“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

首先，我們要感恩于父母，是他們給了我們生命，悉心養(yǎng)育我們。他們一直默默地為我們付出，十幾年如一日。我們習(xí)慣了在家吃著可口的飯菜，穿著暖和的衣服，卻從未對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸媽，謝謝你們，你們辛苦了?！币苍S有的同學(xué)會(huì)不以為然，這都是應(yīng)該的呀，可你有沒(méi)有想過(guò)：今天的美好生活，都是父母每天在工作崗位上辛苦換來(lái)的；當(dāng)你拿著爸媽給的零花錢時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢是多么的來(lái)之不易？所以，我們不僅要口頭表達(dá)出來(lái)對(duì)父母的感恩，也要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母。

我們還要感謝老師，不管他們有多累，只要看到我們哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)為我們感到高興，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，態(tài)度不認(rèn)真時(shí)，會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)和指導(dǎo)。也許這時(shí)的你會(huì)反感老師，但請(qǐng)記?。赫沁@些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。有的老師從早到晚把所有的精力都花在我們身上，下了班，還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天上課用的資料，這些都是老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，但他們卻不求回報(bào)。所以我們應(yīng)當(dāng)每天認(rèn)真寫作業(yè)，及時(shí)問(wèn)問(wèn)題，每天有一點(diǎn)進(jìn)步，這樣才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，都是值得的！

同時(shí)，我們也要感謝身邊陪伴我們的同學(xué)、朋友，為彼此留下中學(xué)生活美好的回憶。

11月24日是感恩節(jié)，希望在這一天我們都能夠大膽地表達(dá)出我們的感謝之詞。當(dāng)然，如果可以，那么請(qǐng)把每天都當(dāng)做感恩節(jié)，懂得感恩，用心生活。

感謝大家的聆聽(tīng)！

感恩節(jié)演講稿600字 篇8

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。我今天國(guó)旗下演講的題目是:心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界?；蛟S他們無(wú)法帶給你,你想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？當(dāng)你隨心所欲地花著家里的錢時(shí),你可曾想過(guò)，父母的錢，是多么來(lái)之不易？所以我們要感恩父母,要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母.

其次我們還要感謝老師，是他們帶你們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到同學(xué)們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你們感到高興、感到自豪。當(dāng)看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，老師們比你們還著急.對(duì)于老師及時(shí)提出的提醒或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感，但請(qǐng)你記住一句話,那就是：忠言逆耳利于行！同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)你們的提醒或批評(píng)，正是這些提醒或批評(píng)，你們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！讓老師看到了你們的進(jìn)步，這樣才能讓他們感覺(jué)到，自己付出的一切，是值得的！

同學(xué)們,你們不僅要學(xué)會(huì)感恩，而且還要時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,因?yàn)楦卸?，人與人之間的距離越來(lái)越近；因?yàn)楦卸?，世界變成了?ài)的海洋；因?yàn)楦卸?，生活就?huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè)。

我的講話完了，謝謝大家!

感恩資助演講稿怎么寫經(jīng)典

要想在撰寫主題演講稿時(shí)保持高水平，有以下幾點(diǎn)可以注意：

1.充分準(zhǔn)備和研究：在開始撰寫前，做好充分的背景研究和準(zhǔn)備工作。了解主題的相關(guān)知識(shí)和資料，查找相關(guān)的案例和成功經(jīng)驗(yàn)，這樣可以為演講稿提供更多的素材和內(nèi)容支持。

2.抓住關(guān)鍵信息：在撰寫演講稿時(shí)，要注意抓住關(guān)鍵信息，用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和措辭，使得聽(tīng)眾能夠更好地理解和記憶。

3.突出主題的個(gè)人觀點(diǎn)：在演講稿中，可以加入自己對(duì)主題的個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這樣可以增加演講稿的感染力和說(shuō)服力，讓聽(tīng)眾更容易產(chǎn)生共鳴。

4.運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描寫：在演講稿中，可以使用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描寫，來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。通過(guò)具體的例子和故事，讓聽(tīng)眾更加容易理解和記憶主題的內(nèi)容。

最后，推薦一篇與“感恩資助演講稿怎么寫”有關(guān)的文章給大家參考：[文章標(biāo)題]。希望這篇文章可以為你的工作或?qū)W習(xí)提供實(shí)質(zhì)性的幫助！

感恩資助演講稿怎么寫 篇1

感恩、誠(chéng)信、自信、自強(qiáng) 感恩是一種境界.從“都閃爍著感恩的光華.總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋懷”總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩.擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩鳥雀,感恩山河,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命.感恩,在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止.我們常常對(duì)那種不知感恩的人而憤懣,更對(duì)那種以怨報(bào)德的人憤怒.有些人,總覺(jué)得這個(gè)世界欠他的太多,他卻沒(méi)有感恩的義務(wù).這種不知道感恩的人,沒(méi)有生活閱歷?很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的.懂得感恩的人,才是真正成熟的人.懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛(ài)的人.懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人.我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲.從生活中我們懂得了,是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞?堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功.是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志.從生活中,懂得寬容和理解的涵義.在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任的人.是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人.感恩,是心中最美的境地.感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望,感激社會(huì)；你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,感激人生；迎接天邊那一道彩虹.生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然.我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ),國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩.資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心.它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠!而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心.只有使他們認(rèn)識(shí)到；并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì).國(guó)家助學(xué)政策的資助須激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng).自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身上有現(xiàn)時(shí)的體現(xiàn).青年強(qiáng),則國(guó)運(yùn)興.資助于青年貧困大學(xué)生而言,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面.國(guó)家和社會(huì)給予青年貧困大學(xué)生資助,是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng).只有這樣的大學(xué)生,

感恩資助演講稿怎么寫 篇2

1今日，風(fēng)很大，凌亂了我的思緒。

我彳亍在道上，狂風(fēng)幾度險(xiǎn)些掀翻我。我無(wú)暇及此。

“貧困”，這兩個(gè)字眼，不時(shí)地徘徊在眼前。如一幕幕電影般，腦際難以平靜。昏暗的屋子里，一個(gè)佝僂著身軀的老太太用蓖麻籽擦鍋劃出的油漬炒菜;一家人圍著飯桌，就著一個(gè)小碟子，一個(gè)個(gè)用筷子沾著菜水下饃吃;黃昏，一個(gè)個(gè)笨重的牛影不遠(yuǎn)處，渾身黃土，兩腳泥點(diǎn)的補(bǔ)丁褲疲憊地挪向自個(gè)兒的家;周圍燈火通明，狹窄的房屋里孤獨(dú)燃燒著的煤油燈;整天為了一兩個(gè)小錢“雞飛狗跳”，落后愚昧地人家……沉重、壓抑充斥著心間。

什么是貧困補(bǔ)助？為了祖國(guó)的下一代不再貧窮。

但是，總有一些人改變了貧困補(bǔ)助。哈哈，恐怕你需要的不是經(jīng)濟(jì)，而是精神！

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)談?wù)撝彝?，無(wú)助的眼神，把我的心一拉。想到他們懂事的外表和勤奮，我的情感平衡自然傾向于這些學(xué)生。誰(shuí)說(shuō)窮人的孩子不能成材?

誰(shuí)說(shuō)窮人會(huì)志短?他們的眼神里分明有對(duì)前途的憧憬，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。我們?cè)谶@里申請(qǐng)的是補(bǔ)貼。其實(shí)，國(guó)家補(bǔ)貼的是關(guān)心、溫暖、支持和希望！

同學(xué)們，當(dāng)你們很快得到這種支持的時(shí)候，你們應(yīng)該保持這種愛(ài)并把它發(fā)揚(yáng)下去。沒(méi)有人會(huì)追問(wèn)，你們將來(lái)會(huì)不會(huì)再回報(bào)社會(huì)什么，但我相信，你們將會(huì)是對(duì)社會(huì)有用的人，不求貢獻(xiàn)的多與少，只求不再成為社會(huì)的累贅!我想，你們能做得很好!

2時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當(dāng)回想起在母校就讀的三年半時(shí)光，總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿著深深地情感。過(guò)去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過(guò)不惑之年，幾位同學(xué)溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡(luò)，才有了今天的相聚。

首先，我們要向各位老師表示誠(chéng)摯的敬意和感謝。各位老師在過(guò)去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基矗

時(shí)間洗刷著我們的記憶，很多事情都被遺忘了，但老師的修養(yǎng)卻不被遺忘，我們的感恩之心與日俱增。看到學(xué)生們長(zhǎng)大是你最大的幸福。老師不要求回報(bào)，但學(xué)生的感恩也是非常重要的。讓我們永遠(yuǎn)記住那個(gè)帶領(lǐng)我們從混亂的青年到知識(shí)青年的老師。

不論我們攀登多高，都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

在我們召集這次集會(huì)的過(guò)程中，與每位同學(xué)聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業(yè)，人生經(jīng)歷和性格也不一樣，但同學(xué)之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時(shí)間也許改變了我們的容顏 ，也許久無(wú)音訊，相見(jiàn)時(shí)也許不能辨認(rèn)，但一經(jīng)說(shuō)出你我的名字，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前，心潮涌動(dòng)一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。

同學(xué)之友情深厚無(wú)比，因?yàn)樗谖覀兊挠仔r(shí)形成;同學(xué)之友情純真無(wú)比，因?yàn)樗缓魏喂s念;同學(xué)之友情不用刻意維系，因?yàn)樗钌畹卦谖覀冃睦铩?/p>

這個(gè)黨使我們能夠反省過(guò)去，談?wù)摤F(xiàn)在，展望未來(lái)?；貞涍^(guò)去我們會(huì)有許多感慨，品味過(guò)成功的喜悅，也嘗到過(guò)失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經(jīng)歷了人生的悲歡離合，無(wú)論成與敗、苦與樂(lè)都是人生寶貴的體驗(yàn)。現(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學(xué)在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī)，真心為他們高興與自豪;有的同學(xué)盡管平平常常，但踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)為家庭盡自己的責(zé)任，也一樣讓人尊敬 。

面對(duì)未來(lái)我們要繼續(xù)保持年輕求學(xué)時(shí)的好奇與探索之心，工作中拼搏進(jìn)取之心，抓住機(jī)會(huì)發(fā)展事業(yè);還應(yīng)該具有回報(bào)社會(huì)的感恩之心，感謝日益進(jìn)步的社會(huì)給我們更寬容的環(huán)境，更多的選擇機(jī)會(huì)，使我們能在更廣闊的舞臺(tái)上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功，但不怕失??；我們渴望平坦的道路，但我們不回避挫折。體驗(yàn)豐富的生活，創(chuàng)造美好的生活。

****

感恩資助演講稿怎么寫 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上帝問(wèn)小草：“你最想感恩什么？”小草說(shuō)：“陽(yáng)光、土壤與水份?！?/p>

上帝又去問(wèn)小鳥：“你最想感恩什么？”小鳥說(shuō)：“媽媽、蟲兒和森林?！?/p>

上帝笑了笑說(shuō)：“其實(shí)，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣?！?/p>

是啊，空氣時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，但是有誰(shuí)曾注意過(guò)空氣，又有誰(shuí)會(huì)記得感恩空氣？

20xx年國(guó)家頒布并實(shí)施了“國(guó)家助學(xué)金”政策，凡是在中等職業(yè)學(xué)校就讀的農(nóng)村戶籍學(xué)生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學(xué)生，每人每年國(guó)家補(bǔ)助1500元。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學(xué)習(xí)的學(xué)子重新回到了課堂，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。和國(guó)家給了我們更好的成長(zhǎng)環(huán)境，因?yàn)閲?guó)家實(shí)行了助學(xué)政策，讓我們可以感受到國(guó)家和社會(huì)的溫暖，愛(ài)心與關(guān)懷，使我們可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活中。感恩，這是一個(gè)很有人情味的詞，它把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩融入到我們的道德成長(zhǎng)中。我一定會(huì)在自己力所能及的情況下，盡自己一份責(zé)任，幫助更多需要幫助的人，將愛(ài)心傳遞下去……

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取?！碑?dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，感到一種無(wú)形的壓力，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，與其說(shuō)是壓力，不如說(shuō)是責(zé)任。難道不是嗎？于是只有在我暢游知識(shí)的海洋時(shí)，這種壓力才悄然的離去。當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間在娛樂(lè)上時(shí)，它就又悄然無(wú)聲的回來(lái)了，這就是責(zé)任。讓你知道自己在做什么！應(yīng)該做什么！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎？我們的世界，從不缺少愛(ài)和付出，更不缺少回報(bào)和感恩。父母的關(guān)心，朋友的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)照……在我們成長(zhǎng)的歷程中，想一想，那一時(shí)，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽(yáng)光。一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)健全的人；一個(gè)時(shí)刻想著回報(bào)的人，才是一個(gè)情感真正豐滿的人。

感恩和回報(bào)歷來(lái)不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因?yàn)樗麄兏由钋械馗惺艿搅恕案冻觥边@種美德的光輝。在中等職業(yè)學(xué)校里，許多學(xué)生的家境都不寬裕。我們知道，是和國(guó)家的關(guān)懷，讓我們重新走進(jìn)了日思夜想的課堂。

是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復(fù)得比第一次擁有更加值得珍惜。同時(shí)，沐浴著祖國(guó)陽(yáng)光雨露的我們，也時(shí)刻渴望著為我們這充滿愛(ài)心的社會(huì)做點(diǎn)什么。

5月12日14時(shí)28分，汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級(jí)大地震。一瞬間，無(wú)數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災(zāi)難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛(ài)心”的熱潮。聽(tīng)到這突如其來(lái)的噩耗，同學(xué)們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。在“心連心、手拉手”的`愛(ài)心活動(dòng)中，我們的心和災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。

歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛(ài)，就一定會(huì)有希望！我們也明白了人人都用愛(ài)心去回報(bào)這社會(huì)，這世界一定會(huì)更加美好，我們的人生也才真正富有意義。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，1500元，不僅是國(guó)家對(duì)每一個(gè)學(xué)子伸出的援助之手，更是對(duì)我們每一個(gè)受助者心靈的一次愛(ài)的洗禮。一千五，一份祖國(guó)的關(guān)愛(ài)；一千五，圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)；一千五，支撐起一片天；一千五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，同時(shí)我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學(xué)會(huì)感恩。

感恩資助演講稿怎么寫 篇4

感恩資助演講稿范文篇一

在座的各位老師，同學(xué)，大家晚上好。我是來(lái)自某某高校的某某，今天，我演講的題目是“感恩成長(zhǎng)，勵(lì)志成才”

這近二十年的生命歷程也使我的求學(xué)生涯步入了一個(gè)全新的階段。進(jìn)入**學(xué)院也近兩年了，我常想起自己所擁有的東西是多么美妙。 我所擁有的東西很美好，而這些美好的事物和精神卻 不全是 由我?guī)Ыo自己的。社會(huì)上存在的每一個(gè)人都可能帶來(lái)美麗的創(chuàng)造。而今天。站在這里，我最想說(shuō)的就是“感謝在我求學(xué)路途上支持和幫助我的資助方”。國(guó)家的資助政策伴隨了我很多年了，由于家庭原因，高中開始就在學(xué)費(fèi)上遇到了問(wèn)題，那時(shí)助學(xué)金就好像是雪中送炭般來(lái)到我的身邊，給我以幫助。

人在每個(gè)階段都會(huì)有困惑的，還應(yīng)該會(huì)遇到困難。一旦困難來(lái)臨，自己解決不了了的話就會(huì)想著有人會(huì)伸出援助之手。我們周圍的人給我們以幫助的時(shí)候我們就會(huì)特別感激他。助學(xué)政策助我順利地入學(xué)并將完成學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力，更為重要的是，這種幫助給了我更多追求夢(mèng)想的勇氣。

我們的周圍有這么一種團(tuán)體，一種組織，在你最需要幫助時(shí)伸出援助之手。這個(gè)時(shí)候，甚至是在這種幫助發(fā)生之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。感恩是一項(xiàng)重要的處世哲學(xué)，是生活的大智慧。我在翻到它的目錄時(shí)就被震撼了。總之我獲得了國(guó)家助學(xué)金除了要感謝黨和國(guó)家要特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，感謝他們。人生中總免不了困苦，但愛(ài)心能夠給受苦的身心以撫

慰;生活總不能是一帆風(fēng)順，但愛(ài)心能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲風(fēng)，沉睡的的翅膀就翩翩高飛。因?yàn)橛腥藖?lái)伸出雙手，我們無(wú)望的眼睛看到了光輝;因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷，我們貧瘠的心靈找到了港灣;懷著這樣一顆感恩的心，我將黨和國(guó)家，學(xué)校的恩情記心上。當(dāng)然我還會(huì)在大學(xué)期間用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的勤奮與努力，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。在逐漸邁向社會(huì)大舞臺(tái)的階段，我不會(huì)忘記資助我學(xué)業(yè)的人?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我想為社會(huì)，為祖國(guó)盡我最大的可能發(fā)揮熱量。而現(xiàn)代的不少人有著迷茫和空虛，浮躁的內(nèi)心，功名利祿，抱怨著生活的不幸，抱怨著情感的坎坷，抱怨物質(zhì)的欠缺??是的，生活的壓力有時(shí)候真的讓我們不堪重負(fù)。如若我們心存一顆感恩的心。把它們看輕，擁有時(shí)拿得起，缺失時(shí)放得下，淡定豁達(dá)。一切不是風(fēng)輕云淡嗎?有一顆感恩的心，我們方能深深地理解和懂得生活的真正意義所在。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國(guó)、我的父母、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友們。用感恩，傳遞我對(duì)他們的赤誠(chéng)與感激;用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛(ài)的情懷;用感恩，報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)!我堅(jiān)信：我們的社會(huì)在這種大愛(ài)的滋潤(rùn)下，一定會(huì)越來(lái)越和諧!我們的明天一定會(huì)更美好!

感恩資助演講稿范文篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家好，今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校所有受資助的同學(xué)向大昌汽車集團(tuán)公司表示深深的謝意。

我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困，但面對(duì)困難，我們沒(méi)有灰心。在學(xué)習(xí)上，我們勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī);,在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

小草的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天，你們帶著一份沉甸甸的愛(ài)心向我們走來(lái)。你們是真正的愛(ài)的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵篮?，那么和諧，那么富有暖意。

我知道，其實(shí)任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)再接再厲努力學(xué)習(xí)，珍惜生活以優(yōu)異的成績(jī)良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

謝謝大家。

感恩資助演講稿范文篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)熱心人士，親愛(ài)的朋友們：

大家好!我是來(lái)自開平市馬岡鎮(zhèn)的梁慧嫦，今天我很榮幸地作為受資助學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我代表在場(chǎng)所有受資助的孤兒朋友們，向江門市茶庵寺釋大愿法師，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界熱心人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我出生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家里姐妹眾多，而父母又是一對(duì)普通的農(nóng)村夫婦，因此，家里經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，但即使這樣，從小到大，父母給予我們的愛(ài)并不比其他同齡人少，所以我的心里裝著的也是滿滿的幸福?？墒?，這樣小小的幸福卻在20xx年11月17日這一天被一場(chǎng)無(wú)情的車禍給奪走了，而我們的父母也在這一天永遠(yuǎn)地離開了我們。時(shí)至今日，我還記得那天剛聽(tīng)到這一噩耗時(shí)，我心里的傷心和悲痛，甚至當(dāng)天晚上我還發(fā)起了高燒，我無(wú)法相信這一切都是真的，無(wú)法接受父母已經(jīng)去世的事實(shí)，我甚至經(jīng)常偷偷掉眼淚受資助學(xué)生代表發(fā)言稿?？墒?，我傷心、我哭泣、我埋怨，一切卻無(wú)法改變。

對(duì)，這一切都不可以挽回了，我突然明白唯有自己堅(jiān)強(qiáng)才是出路，埋怨是解決不了事情的，所以我不再氣餒了，我決定改變，而改變最好的途徑就是讀書，因?yàn)?，我覺(jué)得如果我的父母還在世的話也希望我能夠好好讀書，以后回報(bào)社會(huì)。為了我父母的心愿和，我決定重新振作起來(lái)!可是，要振作又談何容易?生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)，一大堆的問(wèn)題怎么解決?

這時(shí)，社會(huì)各界熱心人士的資助就如雪中送炭，給我?guī)?lái)了溫暖和愛(ài)心，讓我看到了希望。我和所有被資助的同學(xué)一樣，在我們對(duì)未來(lái)感到彷徨無(wú)措時(shí)，他們的資助再一次點(diǎn)燃了我們理想的火花這不但給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，而且給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，我們能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這里飽含著各位領(lǐng)導(dǎo)和各界熱心人士的一片深情與厚望，這情比天大，比地厚，比山高，比海深，您們給予我們的不僅是物質(zhì)上的援助，更是心靈上的慰藉，精神上的鼓勵(lì)，也將成為我們終生奮斗不止的動(dòng)力。

在此，我代表自己及所有受資助的同學(xué)決心：在今后的學(xué)習(xí)生活中，自強(qiáng)自立，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用知識(shí)武裝自己，將來(lái)用真情回報(bào)社會(huì)，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，并帶著一顆感恩的心，將愛(ài)心傳遞下去，盡力積極主動(dòng)去幫助困難的人們。

最后，我代表在場(chǎng)所有受資助的孤兒朋友們?cè)俅蜗蚰銈兊乐x，謝謝!

另外，我祝愿在場(chǎng)所有的領(lǐng)導(dǎo)、各界熱心人士、朋友們身體健康，生活愉快!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

感恩資助演講稿怎么寫 篇5

第1篇：感恩演講稿

給你一篇感恩演講稿的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。

各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

晚上好，今天我為大家演講的是感恩父母。

我們從小開始就要感恩父母了，因?yàn)槭歉改纲n予了我們生命，如果沒(méi)有他們，我們就不可能獲得生命，生活在這個(gè)世界上。

同時(shí)，他們也使我們懂得了許多道理，許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。他們給了我們衣食住行，讓我們有文明，花費(fèi)許多錢讓我們上學(xué)，能夠存活在這個(gè)世上，不受別人的欺凌。許多時(shí)候，他們只為我們開心，我們開心了，他們也開心了，他們不顧任何困難，我們想要什么，他們就給我們買什么。

每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我后悔莫及，父母卻鼓勵(lì)我，告訴我下次一定能考得更好；每當(dāng)我遇到困難了，做不下去了，他們也總是鼓勵(lì)我，一定要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功，拿到屬于我們自己的光輝。

當(dāng)父母為我們傷心嘆氣時(shí)，我們一定要去安慰他們，讓他們放下這顆心，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情，他們哀聲嘆氣時(shí)，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)，不讓他們操心。

最后，我們應(yīng)該深深地感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們是還不清了的，感恩父母是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

當(dāng)父母老了時(shí)，我們就應(yīng)該孝順?biāo)麄?，為他們打理好一切，讓他們放心，感恩父母，從小事做起，現(xiàn)在讓我們開始行動(dòng)吧！

現(xiàn)在，雖然，我的演講結(jié)束了，可是，我們感恩父母的精神永存！

希望你能喜歡這篇感恩演講稿范文。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你可想過(guò)，是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界上的？你感激過(guò)她嗎？當(dāng)你摔倒時(shí)，你可想過(guò)，是哪雙溫暖的手扶你起來(lái)？你感激過(guò)他嗎？當(dāng)你陷入困難時(shí)，你可想過(guò)，是誰(shuí)把你拉出來(lái)的？你感激過(guò)他嗎？當(dāng)你疲勞的回到家時(shí)，你可想過(guò)，是誰(shuí)給你的那一杯飲料？你感激過(guò)他嗎？

感恩，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，如果你不懂得感恩，那你就像一個(gè)怪物，只會(huì)搶別人的東西。

如果你有一顆感恩的心，你會(huì)明白，是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里，是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。如果你有一顆感恩的心，你會(huì)去報(bào)答他們。父母是你最要感恩的人，他們?cè)谔爝€沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁?？這都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。

他們拼命的賺錢，努力的賺錢，他們?yōu)榱耸裁?？為了讓你能上好的學(xué)校，長(zhǎng)大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這說(shuō)不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。

老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)感恩，只有瘋子才不會(huì)感恩，難道你是瘋子嗎？

我的講話完畢，謝謝大家。

猜你正在找感恩演講稿的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。

教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

敬愛(ài)的母校，老師們：

大家好！今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時(shí)間，我們每個(gè)人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。

敬愛(ài)的老師，您那淳淳的教誨，您那慈詳?shù)哪抗?，讓我們從開始學(xué)枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題，從不敢離開父母的懷抱，上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平，您為我們操了多少心，流了多少汗！

美麗的校園，6年、2100多個(gè)日日夜夜，您不懈地用先進(jìn)思想武裝我們，您像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

無(wú)論用什么詞句，也難表達(dá)我的感激之情，崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美好的，對(duì)老師的感恩是真摯而無(wú)盡的，讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧！

謝謝大家！

感恩演講稿的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好

今天我演講的話題是\"孝敬父母感恩報(bào)恩\"，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好。同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰(shuí)呢？（大家說(shuō)：媽媽。）

對(duì)了，媽媽，一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)護(hù)。并不是三言兩語(yǔ)就講的清楚的。

記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長(zhǎng)，又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：救救我的女兒。第二天早晨，我才脫離危險(xiǎn)，我睜開眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚。

以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)。

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩資助演講稿怎么寫 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同學(xué)：

大家好！

在學(xué)校里，我要積極參加校園內(nèi)的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)們參加各種活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間，我喜歡讀書，聽(tīng)歌和愛(ài)好廣泛。雖然我不是很聰明，但我盡力做每件事。同時(shí)，我知道：

沒(méi)有免費(fèi)的午餐，懶惰的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。雖然現(xiàn)在不是那么優(yōu)秀，但我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，努力工作，不斷追求，不斷進(jìn)取，我們一定會(huì)走向卓越！機(jī)會(huì)是

有很多話要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國(guó)家對(duì)我們的幫助，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心……這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國(guó)家做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強(qiáng)。想到許多貧困學(xué)生因?yàn)榧彝l件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣一個(gè)獲得國(guó)家資助的機(jī)會(huì)，我心中充滿了無(wú)限的感激。

家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強(qiáng)不息，這就是一種動(dòng)力，國(guó)家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)讓我更加努力學(xué)習(xí)。

非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)注，并給予我們切實(shí)的幫助。在此我要深深地感謝國(guó)家以及學(xué)校和各位關(guān)心幫助我們這些貧困學(xué)生的老師。拿到國(guó)家助學(xué)金，我心里充滿了感激，更有一種動(dòng)力和責(zé)任。

國(guó)家、學(xué)校和老師的關(guān)懷，增強(qiáng)了我對(duì)生活和未來(lái)的信心。讓我感受社會(huì)與集體的溫暖。讓我知道我的感冒是痛苦的，我的痛苦是關(guān)心的，我的困難是幫助的。

同時(shí)也教育我要將這份關(guān)愛(ài)源源不斷的傳下去。讓更多的人的世界變得光明，也讓這個(gè)社會(huì)變得光明和溫暖。 我會(huì)合理利用這些錢，在學(xué)習(xí)上我會(huì)勤奮好學(xué)，刻苦努力。

在生活中，我盡量節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極， 大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂(lè)場(chǎng)， 大學(xué)生，中心詞還是“學(xué)生”，學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活態(tài)度就必須健康積極。學(xué)習(xí)必須是持久的。 成功永遠(yuǎn)不會(huì)變得懶惰。

只有持之以恒，不斷努力，不斷追求，不斷努力，才能在學(xué)習(xí)中取得一定的成績(jī)。機(jī)會(huì)是平等的。 如果我們抓住時(shí)間和機(jī)遇，我們將抓住成功。

但是，我明白，在人生的道路上，我們不僅可以喊口號(hào)，做得比言語(yǔ)更多，用行動(dòng)去說(shuō)服別人，用成績(jī)來(lái)證明自己。我知道在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也應(yīng)該多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，給自己一些經(jīng)驗(yàn)和能力。所以我充分利用我的時(shí)間吸收知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我端正態(tài)度，努力工作，嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一原則。

“我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己

再次感謝你在我的奮斗中幫助我，給我鼓勵(lì)和溫暖。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)你們的期望，讓你們的幫助與關(guān)愛(ài)得到價(jià)值的體現(xiàn)，盡我所能努力奮斗，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)我的一份力量。我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的“恩情”。

國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,與此同時(shí),也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注.對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入.

黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己，讓自己更好的回報(bào)社會(huì)！我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨和國(guó)家的期望，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的期望。

在學(xué)校里，我要積極參加校園內(nèi)的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)們參加各種活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間，我喜歡讀書，聽(tīng)歌和愛(ài)好廣泛。雖然我不是很聰明，但我盡力做每件事。同時(shí)，我知道：

沒(méi)有免費(fèi)的午餐，懶惰的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。雖然現(xiàn)在不是那么優(yōu)秀，但我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，努力工作，不斷追求，不斷進(jìn)取，我們一定會(huì)走向卓越！機(jī)會(huì)是平等的。 如果我們抓住時(shí)間和機(jī)遇，我們將抓住成功。

有很多話要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國(guó)家對(duì)我們的幫助，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心……這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國(guó)家做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強(qiáng)。想到許多貧困學(xué)生因?yàn)榧彝l件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣一個(gè)獲得國(guó)家資助的機(jī)會(huì)，我心中充滿了無(wú)限的感激。

家庭貧困并不可怕。我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，這是一種動(dòng)力。國(guó)立大學(xué)和人生理想即將在這里建立；來(lái)的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折；生的境遇如何復(fù)雜；能讓人穿越陰霾和烏云，看到黎明的未來(lái)和希望，永不迷失方向。

我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我們?nèi)?chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來(lái)。

國(guó)家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)，我感謝祖國(guó)對(duì)我的關(guān)懷，我要把國(guó)家的關(guān)懷化為前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。

今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，做回報(bào)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的有用人。

在學(xué)校里，我要積極參加校園內(nèi)的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)們參加各種活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間，我喜歡讀書，聽(tīng)歌和愛(ài)好廣泛。雖然我不是很聰明，但我盡力做每件事。同時(shí)，我知道：

沒(méi)有免費(fèi)的午餐，懶惰的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。雖然現(xiàn)在不是那么優(yōu)秀，但我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，努力工作，不斷追求，不斷進(jìn)取，我們一定會(huì)走向卓越！機(jī)會(huì)是

有很多話要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國(guó)家對(duì)我們的幫助，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心??這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國(guó)家做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強(qiáng)。

想到許多貧困學(xué)生因?yàn)榧彝l件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣一個(gè)獲得國(guó)家資助的機(jī)會(huì)，我心中充滿了無(wú)限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強(qiáng)不息，這就是一種動(dòng)力，國(guó)家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)讓我更加努力學(xué)習(xí)。

感恩父母催淚演講稿(經(jīng)典四篇)

感恩父母催淚演講稿 篇1

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

昨天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻年終工作總結(jié)永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希政務(wù)工作總結(jié)望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的`微笑。

同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

感恩父母催淚演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是x年級(jí)x班的學(xué)生，名叫xxx。今天我演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)帶給我快樂(lè)，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛(ài)，凝結(jié)著他們的心血。

記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來(lái)。雨突然越下越大，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，馬路上沒(méi)有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……

我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日，爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。

爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝他們給我的愛(ài)，同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài)，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。

最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說(shuō)一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩父母催淚演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是xx，今天我演講的題目是《感恩父母，孝心無(wú)價(jià)》。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是“媽媽”。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩父母催淚演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)（1）班的xxx，今天我演講的題目是：“感恩父母”。

感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)，是懷著感謝他人施予自己恩惠的心情對(duì)待他人，回饋社會(huì)。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該一味索取使自己的私欲膨脹，也不應(yīng)該為自己沒(méi)有的事物斤斤計(jì)較。而為了自己已有的而感恩，感恩生活給予你的一切，這種人才是智慧的。那么，我們最應(yīng)該感恩的是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們的父母。

同學(xué)們，你們可還記得，小時(shí)候，我們興奮地把從幼兒園學(xué)到的兒歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)，即使唱得完全不著調(diào)，父母也總是笑著，拍拍我們的頭，說(shuō)：“唱的真棒！”你們可還記得，爸爸放下我們的手，第一次讓我們自己過(guò)馬路時(shí)的情景？你們可還記得，我們生病、受傷時(shí)，父母焦急的眼神和安慰的話語(yǔ)？這些事情無(wú)一不透露出父母對(duì)我們的愛(ài)，除了父母，還有誰(shuí)會(huì)這么做？

回憶歷史，我們總是被這樣的事情感動(dòng)著：孟母為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居。馬敬齋的母親面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，自己隨后絕食而死；馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。

汶川大地震后，專業(yè)的救援隊(duì)迅速趕赴地震災(zāi)區(qū)，在瓦礫堆里救出了一個(gè)又一個(gè)生命。在救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，那位婦女正雙膝跪地，上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，身子被壓得變了形。而她的身下，人們救出了一個(gè)三四月大的嬰兒，包在被子里，睡得很香。被子里還有一部手機(jī)，上面有一行字：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，請(qǐng)一定要記?。簨寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你！”

如果爸爸是樹，媽媽是花，我們則是那樹上的果實(shí)。

如果爸爸是天，媽媽是云，我們則是在藍(lán)天與白云中飛翔的小鳥。

感謝父母，是他們給予了我們生命和無(wú)私的愛(ài)。

感謝父母，是他們讓我成長(zhǎng)、自立。

感謝父母，是他們?cè)谖沂艽鞎r(shí)給我鼓勵(lì)。

很少有詞語(yǔ)能解釋父母的關(guān)心，很少有語(yǔ)言能詮釋父母的愛(ài)，很少有文字能表達(dá)父母的苦心，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要懂得回報(bào)！鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?，但感恩的心不能變！別等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”！父母，是我們最應(yīng)該感謝的人！

謝謝大家，我的演講完畢。