承上啟下作文

承上啟下作文范本。

老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？以下是小編為大家整理的“承上啟下作文范本 ”,請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

承上啟下作文【篇1】

張愛玲說，記憶這東西若定有氣味的話，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂；甜而惆悵，像忘卻了的憂愁?；蛟S是這樣，那一段一段關(guān)于青春的記憶，永遠是少年臉上那道明媚的憂傷吧。

我記得我春一般的高一，那時的日子如同流轉(zhuǎn)的水一般溫柔而清澈。我們的臉上總有陽光漂亮的影子，忽明忽暗。生活像一部跌宕的武俠，永遠不會缺少波瀾，因為那時的我們有著火一般熾熱的思想和海一般無邊無際的夢想?？梢詻]心沒肺地笑，痛快淋漓地哭，可以不顧形象地奔跑，全力以赴地追求。那時的白天總是喧囂，夜里總是安然。

而高三，則像極了冬的冷靜與凜冽。青春是一場華美的葬禮，在這一刻燃燒為燼。表情蒼白得如同扯線木偶，木訥而無奈。生活是一部長長的紀實，冷靜中透著睿智。而高考，則是我們最最現(xiàn)實的夢想。腦中反翻覆著語愈發(fā)強烈的對未來的渴望，像一頭慌張的羊，不知所措的時候總有人給一個方向。白天和夜一樣的匆忙，這時才知道什么叫流年似水，人生如夢。

有時候我們該學著淡忘，去迎接新的挑戰(zhàn)。面對未來，十七歲的心依然和兩年前一樣，總有無邊的遐想。高三，高三并非苦楚得像地獄一般，只是在天與地的邊緣，邁一步便是天堂，退一步就是深深的黑暗。

承上啟下作文【篇2】

我現(xiàn)在是三好生、大隊委員，學習成績在班上也名列前茅。特別是在唐老師的教育、鼓勵、指導(dǎo)下，一篇又一篇的作品在報刊、雜志上發(fā)表了。在這慶祝三八節(jié)的時候，我還要給您報兩個大喜。一是我的作品《麻雀，飛回來吧！》獲得了20xx年全國小學生創(chuàng)新作文大賽金獎；二是我的作品《假如我是》在樂山杯全國文藝大賽中初評為優(yōu)秀獎，進入了等級獎評選決賽。而且這兩篇文章將分別在《課堂內(nèi)外》、《星星》詩刊雜志上發(fā)表，還要編入全國優(yōu)秀作品集。

一路上，我們看到路邊的小草舒展著胳膊探出了綠油油的小腦袋，郁郁蔥蔥的樹木發(fā)出沙沙的聲響，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老牛在稻田里一步一個腳印地為來年的豐收播下希望的種子。進了山重村，遠遠的就看見一片片白色的、米黃色的李花開滿了枝頭，好象是天上的朵朵白云掛在樹枝上。田野里，黃燦燦的油菜花開得可熱鬧了，一望無際的油菜花使我們以為自己掉進了黃色的海洋。走出油菜花地，出現(xiàn)在我們眼前的一片粉紅的世界，朵朵桃花象愛漂亮的小女孩，辮子上扎著耀眼的絲帶，爭先恐后地向人們展示著春天的色彩。作文

承上啟下作文【篇3】

于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在一一

（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）

且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。

（摘自武漢市考生《酷》）

整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。

恬靜清幽的散文，獨領(lǐng)風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。

（摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》）

我欣賞汪國真《感嘆》的`含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。

（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）

洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好干部來了，最可愛的人來了，青年志愿者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。

（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）

作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。

（摘自益陽市考生《感激》）

微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——

跌倒時，它給人們陽光般的援助；

迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；

失落時，它給人們清風般的慰藉；

沖動時，它給人們天空般的胸襟……

（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。

（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）

創(chuàng)新使這個時代日新月異：創(chuàng)建特區(qū)，古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市；改革開放，文明古國煥發(fā)新的生機，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。

（摘自武漢市考生《酷》）

承上啟下作文【篇4】

張愛玲說，回顧這東西若定有氣息的話，甜而穩(wěn)重，像記得顯現(xiàn)的愉快；甜而惋惜，像忘懷了的憂慮。大概是這樣，那一段一段對于芳華的回顧，悠久是少年臉上那道明麗的悲傷吧。

我記得我春一般的高一，其時的日子猶如流轉(zhuǎn)的水一般溫和而清亮。我們的臉上總有陽光美麗的影子，忽明忽暗。生活像一部跌蕩的武俠，悠久不會毛病波濤，由于其時的我們有著火一般酷熱的心思和海一般-無邊無涯的空想?？梢詻]心沒肺地笑，拍手稱快地哭，可以不顧形象地奔走，一心一意地尋求。其時的白晝老是喧嘩，夜里老是安穩(wěn)。

而高三，則像極了冬的肅靜與寒冷。芳華是一場雄壯的葬禮，在這一刻點燃為燼。神志蒼白得猶如扯線木偶，木訥而無奈。生活是一部長長的紀實，肅靜中透著英明。而高考，則是我們最最實際的空想。腦中反翻覆著語愈發(fā)激烈的對將來的期待，像一頭驚慌的羊，手足無措時總有人給一個方位。白晝和夜一樣的飛快，這時候才了解啥叫流年似水，人生如夢。

有的時候我們該學著忘卻，去款待新的挑戰(zhàn)。面臨將來，十七歲的心依舊和兩年前一樣，總有沒有邊的聯(lián)想。高三，高三并不是苦處得像地獄一般，不過在天與地的邊際，邁一步就是天國，退一步即是深深的晦暗。

承上啟下作文【篇5】

六年級狀物作文題目：我心中的黃河1000字。關(guān)于黃河的狀物作文怎么寫？這篇六年級狀物作文1000字的我心中的黃河1000字的狀物小練筆可以讓大家借鑒參考。

拍戲的間隙，拿起手邊的一本散文集隨便瀏覽，無意間翻到了朱自清先生的那篇很有名氣的散文《背影》。我很清楚地記得這是初中時語文課本中的重要一課，當時還要求背誦幾個段落，不過現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地淡忘了，真是慚愧。上課的時候并沒有覺得文章有多么的好，甚至一度懷疑這樣的文章怎么會有那么大的名氣，現(xiàn)在想想，自己當時的想法真是荒唐、可笑。舊文重讀大概與故地重游的感覺非常類似，總使人覺得很親切、很溫暖，特別是當我讀到上面摘抄的那段文字的時候，心里面真的非常感動，上學時候的一些往事不禁又一次涌上了我的心頭，使我淚流滿面。

初中關(guān)于責任的話題作文1家長會上，老師總會煞有介事地對著父母說，現(xiàn)在的學生心理年齡和生理年齡不相符。是的，說我們長大了，可是思想行動有時還相當幼稚；說我們小吧，可冷不丁冒出的一句話能讓當年上山下鄉(xiāng)、飽受艱辛的父母噎半天?？伤尖馄饋恚坪跤植煌耆沁@樣。

編輯推薦

落葉的啟示作文范本

作文是展示個人語文素養(yǎng)和綜合能力的重要途徑，通過作文我們能夠在思考中開闊我們的想象世界。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。這是小編為您整理的有關(guān)“落葉的啟示作文”的最新信息，期待這篇文章能夠給您帶來一些新的領(lǐng)悟和啟示！

落葉的啟示作文 篇1

當我還是一個小孩子的時候，我幼稚的心似乎是那么的天真無邪，躲著你。

現(xiàn)在我成熟了，深刻的明白了什么是恩典。樹媽努力吸收養(yǎng)分養(yǎng)育我，在它結(jié)實的根系下挖掘。

時光飛逝，該說再見了。但你流下的是一滴滴清泉，為我鋪開黃土。

我想盡可能長時間的待在空中，希望能為美好的時光感到惋惜。我想用我一生的努力，在天空下旋轉(zhuǎn)飛翔。壓抑的秋風折斷了骨折，但我依然旋轉(zhuǎn)放松。媽媽，你看到我內(nèi)心的幸福了嗎？告別不應(yīng)該悲傷，我走了，有成千上萬的我在千千你身邊。

我會盡力讓你明白，時間已經(jīng)過去，我的心永遠為你敞開，所以不要難過。也許你聽不到我，但我的母親和兒子是相連的，我相信你會情不自禁地為我歡呼，等待我勝利歸來。

我想炫耀一下我的嬌軀來回報那些為我們流淚的人。雖然外表疲憊，但迷人的身影卻在你身邊徘徊。

我想用我最后的希望照亮前進的道路。很多時候，我想著黑暗，陪伴著他，增添一點安慰和平靜。當我燃燒時，生成發(fā)出強烈的光奔向光明，為你鋪就一條平坦的道路，在旅途中更加堅強和執(zhí)著，即使我是灰燼。

在我躺下的最后一刻，我終于流淚了，所以我忘不了你的溫暖！你太調(diào)皮了，得暖腳。我希望我媽媽不會感冒。

“落紅不是無情之事，化作春泥護花?！彪m然我已經(jīng)千瘡百孔，但我會在你懷里燃燒我剩余的燃料，直到生命的最后一口氣！

落葉的啟示作文 篇2

秋天來了，她像一個穿戴金色衣裙的仙女，她吹走了夏天的熱情，給人們帶來秋天的凄涼，可她也同時演奏了我的開心，只給我留下傷心。

放學了，我并沒有回家，而是去了家附近的公園，我坐在石凳上，淚水在我的臉上任意流淌。由于我這次考試沒考好，我不知道回家后媽媽會把我怎么樣，但我肯定決對沒有好下常就在這時，只聽一陣風刮過，樹上搖搖欲墜的黃葉被這一陣風吹了下來，似乎一只只飄動的蝴蝶一樣飄落下來，正好有一片扇形的樹葉落在我的腳上，我輕輕彎下腰，伸出手把它撿了起來，抹去它身上的灰塵，只見它的顏色已經(jīng)變黃了，但它的紋理緊密，摸起來像白叟的手一樣粗拙，我仿佛感到它成長的痕跡，我把它放在耳邊，似乎聽到了它的訴說。我想樹葉之所以那么恬?！氖樟舻穆湎聛恚菫榱藙?chuàng)造下一個輝煌，養(yǎng)哺下一代小樹葉……

此時的我豁然爽朗：不經(jīng)歷風雨怎見彩虹，不經(jīng)歷這一次次的考試你怎么會獲得更多·更全面的課內(nèi)知識和課外知識。這次沒考好下次再努力，像落葉一樣。于是，我拿起那片落葉和試卷，向家走去，并立下決心，以后一定好好學習，爭取下次取得最好的成績。

落葉的啟示作文 篇3

又到了落葉紛飛的秋天。

早晨，我漫步在林中小道，一陣秋風吹過，從面前的樹上飄落數(shù)片枯葉。瞧著飄動的秋葉，我陷入了沉思……落葉到達地面后，并沒有沮喪、頹廢地倒下，而是翻滾了幾下，好像想再次回到樹梢，但那是不可能實現(xiàn)的目標。但是她仍有為老樹母親奉獻的機會。這幾片落葉不久將融入土壤，變成樹木過冬乃至明年春天發(fā)芽的肥料。待到來年同樣會有春天的嬌嫩清翠、夏天的蓊郁蔥蘢和初秋的碩果累累。想到這，我忽然振奮起來。秋風掃落葉應(yīng)該是落葉一生奉獻的轉(zhuǎn)折點。秋風只是為落葉提供一個將自己一切奉獻給大地的機會。于是我不再為落葉而傷感，改變?yōu)樯钌罹磁迓淙~一生奉獻的頑強的拼搏精神！秋葉被風吹落，還能為老樹奉獻，這種堅強無私的信念激勵著我。作為樹葉都能在難題和挫折衷成長，而我怎能不可以呢？只要我堅強、努力、不中斷拼搏，就一定能戰(zhàn)勝糊口和學習上的所有艱難困苦！我贊美落葉，由于她給我堅強無私的生命的啟迪。

我要做一片樹葉，至始至終堅強不屈。堅韌、剛毅，絕不屈服。無私奉獻，攻堅克難，一往無前！

落葉的啟示作文 篇4

落花本是無情物，化作春泥又護花。這句話就能很明顯的，提到落葉給我們的一個最基本的啟示：亡往往不是最后的結(jié)果?！坝械娜恕币颤c名了這一點：有的人了那還活著，有的人活著他已經(jīng)了。作者通過生，把精神上的生與身體上的生表現(xiàn)了出來。

其實落葉也具有魯迅的精神，他們從來都是默默無聞，在暗暗中努力著，在冥冥中為別人服務(wù)著。我們要知道如果一個人在有生之年做好事，那么最少有一個人記住了他，只要有人記住了他那么在無形當中這個那個人的精神就會轉(zhuǎn)移到他的身上，這個人又在精神的鼓舞下幫助別人，如此循環(huán)下去，這種精神會滲透到社會的每一種成員，世界的每一個角落。所以這種落葉般的精神是可貴的，是人間必須擁有的精神。

然這只是其一，當我們在默默當中看著一片片的落葉從高高的，慢慢悠悠的，一點也不著急的，以千百種姿態(tài)飄落到地上的時候，那時我們難道就不不能得到什么啟示嗎？如果你聰明的話，你就會感到一種以前沒有的空虛，那種空虛時，時隱時現(xiàn)的，是不容易察覺的，對朱自清的匆匆點名的也正是這一點，一片片的落葉飄了下來，以分分的時光也飄須了。這一下落葉又一次又給了我們一個珍惜時光的啟示。

所以我們不能小看落葉，我們在落葉身上所學的可是正確做人的原則呀！所以我們要好好珍惜。

落葉的啟示作文 篇5

又到了落葉紛飛的秋天。

早晨，我漫步在林中小道，一陣秋風吹過，從眼前的樹上飄落數(shù)片枯葉。瞧著飛舞的秋葉，我陷入了沉思…… 落葉到達地面后，并沒有沮喪、頹廢地倒下，而是翻騰了幾下，似乎想再次回到樹梢，但那是不可能實現(xiàn)的目標。但是她仍有為老樹母親奉獻的`機會。這幾片落葉不久將融入泥土，變成樹木過冬乃至明年春天發(fā)芽的肥料。待到來年同樣會有春天的嬌嫩清翠、夏天的蓊郁蔥蘢和初秋的碩果累累。 想到這，我突然振奮起來。秋風掃落葉應(yīng)該是落葉一生奉獻的轉(zhuǎn)折點。秋風只是為落葉提供一個將自己一切奉獻給大地的機會。于是我不再為落葉而傷感，改變?yōu)樯钌罹磁迓淙~一生奉獻的頑強的拼搏精神！ 秋葉被風吹落，還能為老樹奉獻，這種堅強無私的信念激勵著我。作為樹葉都能在困難和挫折中成長，而我怎能不可以呢？只要我堅強、努力、不斷拼搏，就一定能戰(zhàn)勝生活和學習上的所有艱難困苦！ 我贊美落葉，因為她給我堅強無私的生命的啟迪。

我要做一片樹葉，至始至終堅強不屈。堅韌、剛毅，毫不屈服。無私奉獻，攻堅克難，勇往直前！

月下蛙鳴作文范本

寫作的重要性是我們必須要清楚的，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦月下蛙鳴作文范本，供你參考和使用，請收藏和分享。

月下蛙鳴作文 篇1

聲聲蛙鳴透過一層薄薄的綠紗傳入耳畔，清風拂袖，送來林間的清涼，雙手弄琴，將心中的閑適訴說與自然……草廬一間，素琴一把，筆墨紙硯備好，經(jīng)書卷軸帶齊，歸隱山林，不瞥煙火人間，卻望山水風煙。

山水田園詩中的柳暗花明，蛙聲一片給無數(shù)的人帶來了對隱居生活的好奇與向往。但是，當你置身于荒郊野嶺時，你真的能淡泊寧靜，靜聆蛙鳴嗎？

靜聆蛙鳴，需要心如止水。當你狂躁不安，吵嚷著要去逛商場時，是否是因為家中停電斷網(wǎng)，刷抖音卡頓無比？當你手持一本《詩經(jīng)》，卻偏著身子與同伴聊娛樂新聞時，是否是因為同伴的歡聲笑語引起了正研讀經(jīng)典的你的注意？當你買票進“五A”級景區(qū)，卻首先沖向紀念品商店時，是否是因為那毛絨玩具比大好河山更加美麗動人？唯有心如止水之人，方能從容地放下手機，捧起書本。即使是在鬧事，也不為所動，心如止水之人，不論是游歷秀美江山，還是路過無名小潭，都會用一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)人間奇景。

靜聆蛙鳴，需要笑對萬物。當“草木皆兵”之時，說明你心性多疑，落魄狹隘。當“草木皆兵”之時，才說明你開朗樂觀、自信、和善。同是居于山村，卻有“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”和“桃花流水窗然去，別有天地非人間。”之差別。同是山野建樓，卻有“八月秋高風怒號卷我屋上三重茅”與“傲吏其閑笑五侯，西江取竹起高樓”之不同。造成這兩種對立處境的原因，其一便是心態(tài)。心若向陽，怎會悲傷？開朗之人，必能體悟山水之樂，憂郁之人，則只能看懂落花之愁。

靜聆蛙鳴，需要博學多才。城里人想到鄉(xiāng)下去，鄉(xiāng)下人想到城里來。只聽過想當本分農(nóng)民的詩人，沒聽過想當詩人的本分農(nóng)民。在山野村夫眼中，水是用來喝的，草是給豬吃的；在文人墨客眼中，水是時間的逝去，草是生命的萌發(fā)?！皶侨祟愡M步的階梯”只有爬的高了，站得遠了，才能看清“白日依山盡，黃河入海流”，碌碌無為者，只會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。博學多才之人，會在一個更高的境界，用一個更高的眼神來欣賞身邊的花草樹木，他們聽到的不僅僅是蛙鳴，還是那聲聲蛙鳴中撼人靈魂的自然的力量。

靜聆蛙鳴是一種生活方式，更是一種人生境界。當你能真正獨坐幽筐，雙手扶琴，望松間明月，看石上清泉之時，你的耳中才會有聲聲蛙鳴，而非車馬之喧。

月下蛙鳴作文 篇2

風中隱約傳來熟悉的蛙鳴，再仔細辨認，卻又消失不見。兒時水塘邊聽取蛙聲一片的回憶，仿佛昨日黃花，枯了，謝了。

猶記兒時，還未曾得覽城市繁華，童年大部分時間都待在吟湖村中。天藍、云凈、風吟、水清，一群小孩光著腳在池塘邊摸石打水漂，或是在塘邊轉(zhuǎn)悠，找?guī)孜残◆~，又亦或累了，躺在地上，享受蛙鳴與風中蕩漾，奏起清麗悠然的協(xié)奏。遠方又小丘綿延，一片郁郁蔥蔥的柳林。誰也未曾想過，那塘中有一天不再有游魚；那水會淺到再打不出水漂；那遠山剃成禿，綠意不再；那風聲輕吟間，蛙鳴不復(fù)……

那兒時難以想象的無趣與恐怖，卻在眼前定格，在耳邊定格，讓蛙聲中美麗的回憶蕩然無存。塘水是綠濁與清白的混合，軟塌塌地臥在地上，大小也縮成一圈，深不足半尺；草叢中蛙聲不再，遠山上柳樹皆無，我回頭看著村口那塊“吟湖”的碑，碑上竟隱隱透出些羞愧的紅來。

那是在為誰而愧呢？

當我站立于碑前之時，我與它對視，那石碑上的紅竟?jié)u漸暈開，映在我的臉上。這紅色暈開的時候，可可西里那從六萬只下降至不足一萬只的藏羚羊還在雪地里躲避貪婪的槍口；這紅色暈開的時候，黑龍江所剩寥寥的東北虎在悲憤地嘶吼；這紅色暈開的時候，西雙版納的小販正卷起擺滿象牙與象皮的攤布；這紅色暈開的時候，人們正在一手拿著鋸鎬，一手為樹木貼上“珍稀”的標簽……這紅色暈開，映在每一個人的臉上，蛙鳴再不奏響，靜肅地為生命的逝去默哀。

稻花香里，還是否有一片蛙聲在靜候于聽？

我不甘于那紅的顯現(xiàn)，向石碑問道，向草木問道，向人們問道。

風中隱約有蛙鳴回響。

我轉(zhuǎn)頭，幾只孤單的影子沒入草間。

忽覺，那蛙鳴并沒有結(jié)束。休止符后的協(xié)奏，需要人們以心為氣，以行為器，伴著那抹羞紅，再次奏響。那般，稻花香里，草間蛙鳴定會如約重起。

月下蛙鳴作文 篇3

夏夜,一陣一陣蛙聲不停地從窗外傳來,這讓我回想起了我的童年時光。在我童年的時候,一到夏季,夜晚,田野里的蛙聲總會一波一波地傳來。于是,原本安靜的鄉(xiāng)村夜晚,便因這此起彼伏的蛙聲而多了幾分喧鬧。

那蛙聲很是有趣,瘋狂地叫上一陣,又暫停一會兒。雖說是暫停,但在那偌大的一片田野里,無數(shù)的田蛙們都在不斷地叫,這之中便感覺不到那些叫著的田蛙們是什么時候暫停,又是什么時候繼續(xù)。

夏夜里的蛙聲,是夜里一道獨特的風景。看書看累了,我便會起身來到窗臺邊仔細聆聽那哇哇的叫聲。一瞬間,我被叫聲帶到了另一個世界。不用說,這是一個安靜得只剩下蛙聲的世界,四周都是寬闊的田野,豐茂的水稻在夏夜里散發(fā)出沁人心脾的清香,夏夜的微風輕輕地一縷縷拂過臉頰,我分明聽出了這是一曲動人的天籟,它讓這個夜變得愈加的寧靜,也讓我疲乏了的身心得到了徹底清醒。

今夜,在這座城市里聽到了童年的蛙聲,我很是有一些驚喜。自告別鄉(xiāng)村來到這座城市,蛙聲竟不知幾時漸漸淡化在了我的腦海里。

在安靜得只剩下蛙聲的夏夜,這是我記憶里的一幅藏寶圖。沒有想過若干年后的今天我會來到這座城市,更沒想過夜深人靜時,還會是童年的一些記憶做伴。我突然尋得了幾許溫暖的感覺。

記憶中,夜里的蛙聲停止的時間,大概是在大多數(shù)人都已熟睡后不久。在那時,我想它們或許也是到了休息的時候吧?？墒?被它們的叫聲喚醒了的我,卻無論如何都難以安睡了。我在想,此時此刻,故里那一片田野里的蛙聲,應(yīng)該正值它們瘋狂歌唱的時刻吧?它們的歌聲,一定還是那般清脆響亮、此起彼伏、扣人心弦,那般的婉轉(zhuǎn)動聽,那般的讓我清醒無比?

在異鄉(xiāng)這座城市里的夏夜,聽著田蛙們這支久違了的天籟,我不得不想起曾經(jīng)的一些往事,不得不讓我懷念起我童年時那無數(shù)個有蛙聲相伴的夏夜,不得不讓我想到一切與蛙聲有關(guān)的往事此刻,我走到窗臺邊往夜空望了望,空中雖然沒有明月,但我清晰地聽到了有一只田蛙在不斷地叫著。就在這時,不遠處也傳來了一只狗的叫聲。那狗聲與這蛙聲混在了一塊,一時里讓我感覺這夜一下子變得寧靜了許多。那狗聲很大,似乎要把眼前的蛙聲給覆蓋或吞沒掉。

夜,好寧靜的一個夏夜

月下蛙鳴作文 篇4

我所在的是一座地處城郊的美麗校園，擁有每個季節(jié)的每個風景與色彩！小河流水，花草樹木，甚至一塊泥土，一種聲音都能讓人敏感地捕捉到季節(jié)的輪換！

農(nóng)歷三月，已是暮春的尾巴！“游子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸。怪來一夜蛙聲歇，又作東風十日寒?！彼未娙藚菨摹督^句》中說的“又作東風十日寒”應(yīng)該就是指氣象學中的“倒春寒”，而我想，此時此地，這“倒春寒”是斷不會有的了，因為我似已聽得夏天漸行漸至的腳步聲。且不說我早就身著單衫，僅這校園里的深深綠陰就足以讓人提前感受到初夏的愜意！可瑣碎的生活總讓我無法靜下心來去諦聽那自然之聲，所以對這春夏之交季節(jié)的感受還不是一場肆意的酣睡，僅處于半睡半醒的狀態(tài)！

那天晚上，再也無法忍受關(guān)窗睡覺的閉悶了。走到陽臺，推開窗戶，撲面而來的是和煦的晚風，卷著泥土的氣息！躺到床上竟再也無法入睡。索性睜開眼睛，看那沉寂的夜，任著思緒舒卷自如！校園里的生活，未來的路，還有即將而至的告別，世間的煩擾紛至沓來。驀地，窗外傳來一聲響亮的蛙鳴，猶如鼓氣發(fā)怒，是沒有同伴深感孤單？還是沒有聽眾而倍感寂寞呢？這聲音來得突兀，一下子劃破了沉寂的夜。我欠身窗外，月光下是一條小河，將校園和農(nóng)人的菜地與房舍清晰地隔開。循著那方向，正浮想它所在的位置與現(xiàn)在的心情，可它仿佛知道有這么一位專注的聽眾似的，緊接著又一聲，淡定又從容，在呼朋引伴？沒容我再作思索，一聲又一聲，無數(shù)聲蛙鳴次第響起。月色中，靜謐的小河、菜地一下子成了熱鬧的“蛙市”，“呱呱”之聲，此起彼落，敲擊著我的耳鼓。它不似畫眉那樣婉轉(zhuǎn)清脆，為著供人欣賞，更談不上燕子呢喃的柔情，為愛陶醉，但它的淳厚與粗獷所表現(xiàn)出的是實實在在的自豪，“蛙滿塘，谷滿倉”，它們在守衛(wèi)大地的豐收！蛙聲陣陣，喚醒了貪睡的小蟲們，“呱呱”的蛙聲配以“唧唧”的蟲鳴，猶如在素色的的布裙上鑲了一道花邊，亦如多聲部，多變奏的復(fù)調(diào)樂章，似遠忽近，穿窗而至，然后又輕輕地，緩緩地飄蕩開去，飄向樹色朦朧的遠方！

我就這樣枕靠在蛙鳴聲中，酣暢地享受在這季節(jié)里大自然的天籟之音，心也慢慢舒展開。這才想起，耳朵里已多時沒聽到自然之音了！在過去的日子里，我經(jīng)常徜徉在秦淮河的風景旁，那里有修剪整齊的綠化帶，層層疊疊，循規(guī)蹈矩；有高高豎立的風景燈，色彩繽紛，象怒放的花，但聽不到花開的聲音，聞不到花開的芬芳；也有青蛙，絲布做的青蛙與荷葉，置于河水之上，有的趴著，有的蹲著，一年四季都保持一種姿勢，不會叫不會喊……與這些相對峙的便是躲在樹叢、草叢里的蟲鳴，“唧唧”的叫聲，很膽怯，也會有蛙聲，偶爾的，就那么一兩聲，很落寞，它們都被照徹夜空的燈光和喧騰的聲音淹沒。不知為了什么，它們將生命飄零到異鄉(xiāng)，沒有曠野的風，沒有清亮的月色，更沒有綿延的菜地與農(nóng)田。陶淵明《辭》云：“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？”回來吧！其實，這里才是你們真正的家園！

明月已掛至我的窗前，驅(qū)趕著我的夢。我本可以將生命熨帖在這既方便又清凈的角落，卻也不得不遠走他鄉(xiāng)。明天，我就將離開這里。從此，我將蟄居在城市的屋檐下，不再感受季節(jié)的輪換與自然的天籟。

蛙鳴陣陣，如水波，一圈圈地蕩漾著，聲音里沒有一絲倦意，我抓起手邊的電話，對朋友說：“把它們都趕走吧，它們叫得也太得意了！”明天以后，它們依舊活躍在這一片清亮的月色下，呼吸著曠野的風與氣息，而我，得回家！

月下蛙鳴作文 篇5

夏天的夜，下過一場雨，驚起一池蛙鳴。蛙鳴聲聲處，惹起我內(nèi)心深深淺淺的鄉(xiāng)愁。

小時候，村莊里的水田里、小溪旁、田埂邊仿佛處處都住著青蛙小精靈。夏日雨后清涼的夜，它們總是扯著喉嚨唱起了歡快的歌，搖醒我的清夢。我躺在床上，豎起耳朵安靜地聆聽。它們時而像歌者，激情澎湃地唱起大合唱，掀起整齊劃一的蛙聲一片；時而像鼓手，搗起富有節(jié)奏的鼓點；時而像情侶，錯落有致一咕一呱地說著情話。那悅耳動聽的蛙鳴，給我的童年時光增添了一抹亮麗的色彩，帶來許多的快樂。

后來離開家鄉(xiāng)，到遠方求學。讀大學時，學院毗鄰郊區(qū)，不遠處有一處水塘。每次下雨后，水塘里便響起幾聲蛙鳴，稀稀落落，那聲聲蛙鳴就像父母的呼喚，扣動我的心弦，惹起我思鄉(xiāng)的愁緒。于是下雨的時候，我常常坐在窗邊，一邊吹著雨后清涼的夜風、聽著蛙鳴，一邊翻卷讀詩詞，我目光徜徉的詩行中，響起一陣蛙鳴。

我在現(xiàn)實與詩詞融合的世界里沉溺。描寫蛙鳴的詩詞最經(jīng)典的莫過于南宋詞人辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。你看，明月清風，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。夏夜的山村風光，優(yōu)美如畫。

南宋詩人陸游晚年閑居山野，于是他寫出《幽居初夏》：湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙?；X龍已過火番筍，木筆猶開第一花。嘆氣老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。小徑幽幽，白鷺翩飛，鳴蛙處處，竹筍成熟，木筆花綻放，午時夢回一杯茶，日子如此怡然悠閑，令人無限向往。陸游也寫過《夏日》，詩曰：側(cè)臥橫眠百不知，軒窗寂寂雨絲絲。豈無布襪青蛙興，過卻梅天出未遲。他也許在炎炎夏日中沉沉地睡去了，想不到窗外已落下絲絲雨，青蛙在雨中歡快鳴唱，吵醒了他，就抱怨青蛙的叫聲早了些呢。他想：梅雨過后再出來叫也不遲呀？

工作后，有一年我被派往某偏遠地區(qū)做扶貧工作半年，我住的民居背山面水，推開門便是一條蜿蜒的河流與稻田。夏天的雨夜，蛙鳴如約而至，我躺在床上，聆聽擁入屋內(nèi)的蛙鳴鼓唱，它們仿佛我的知己好友，與我傾心交談，伴我度過悠長孤寂的夜，那時那刻，恍然間，我感覺像是躺在童年的木床上，那熟悉的蛙鳴聲縈繞在我的身旁，而當我醒來睜開眼，就能見到我的親人的笑臉。

如今，我在遠離故鄉(xiāng)的沿海城市工作、生活。繁華的城市中沒有蛙鳴，我在城市高樓上的夜晚常常失眠。我每次在小區(qū)花園中散步，便常常異想天開地想，到鄉(xiāng)下捉幾只青蛙來，讓它們在小區(qū)花園的人工湖中安居樂業(yè)，能常常聽到它們熟悉動聽的歡唱，也不失為治療失眠的一個良方。此法效仿自唐代詩人韓愈。當年韓愈在家自做盆池，引得青蛙入戶，他倒挺高興：老翁真?zhèn)€似童兒，汲水埋盆作小池。一夜青蛙鳴到曉，恰如方口釣魚時。

喧鬧的蛙鳴把夏天的夜煮沸了，我在如歌的蛙鳴聲中，默默地思念我的故鄉(xiāng)，緬懷我遠去的童年時光。

雪山上的狼作文范本

你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？作文是語文學習中的重要組成部分，寫作能夠開拓你的思考方式和方法。其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，看見必讀的“雪山上的狼作文”相關(guān)精品文章分享給您，為了不忘記重要信息還請您收藏該網(wǎng)頁鏈接！

雪山上的狼作文(篇1)

雪山姑娘給大家?guī)Я丝鞓?，她的離開使大家傷心不已。

第二年的冬天來臨了，外面下起了茫茫大雪，伊萬和瑪露莎坐在窗戶旁盼望著雪山姑娘回來，這時，不遠處一個熟悉的身影朝這里走來，近了近了，大家仔細一看，“??！”原來是雪山姑娘！大家圍了上去，齊聲說：“雪山姑娘，請你不要走了，你給我們帶來了快樂，我們愛你！”雪山姑娘答應(yīng)了，但她是雪帝的女兒，每當夏天來臨的時，雪山姑娘就得回去了。不然就會變成積雪融化掉。

時間過去的'可真快??！雪山姑娘要離去的日子越來越近了，雪山姑娘越來越不高興了。一天，小伙伴們見雪山姑娘不高興，便想去安慰她，一個調(diào)皮的小男孩兒，滾了一個小雪球，向雪山姑娘扔去，雪山姑娘翻身一躍，雪球正好打在另一個小男孩的鼻子上，那個小男孩變成了一個小丑，引得大家哈哈大笑。

冬去春來，大地復(fù)蘇，小鳥也唱起了歡樂的歌，可雪山姑娘去沒有覺察到，她和小伙伴一起去放風箏，那五顏六色的風箏真是美麗極了。

夏天來臨了，天氣越來越炎熱了，雪帝發(fā)現(xiàn)自己的女兒不見了，便決定下凡捉拿雪山姑娘。大家見到雪帝紛紛懇求他不要抓走雪山姑娘，雪帝被他們的真情打動了，便同意讓雪山姑娘留在人間，并教了雪山姑娘不怕炎熱的本領(lǐng)。

從此雪山姑娘就留在人間過著幸福的生活。

雪山上的狼作文(篇2)

暑假，我去昆明麗江的玉龍雪山觀光。旅游車到雪山腳下時，前面早已有一支隊伍，長長的，像一條大龍。

將近一個半小時，終于輪到我們買票了。上了觀光纜車，下面是一大片樹林，隱隱約約，還可以聽見馬鈴聲。再抬頭望，前面就是雪山了！那高大雄偉的雪山矗立在樹林中間，真像摩天大樓呀！纜車停到了半山腰，兩邊有好多燒烤店，我真想去嘗嘗。我走進一家燒烤店，香味撲鼻的燒烤味彌漫了整個燒烤店。我一連吃了好幾串牦牛肉，真香呀！再喝杯熱騰騰的牦牛奶，真舒服呀！

但再往上看到一階又一階的臺階時，就有些憂豫，那么高的山峰，什么時候才爬上去呀！但我還是堅持往上爬。我吃力的爬著，頭上的汗珠直往下落，我覺得腳步越來越沉重。我終于太累了，停下來休息一會兒?；仡^看，后面許許多多的臺階上有很多老人和小孩，在艱難地向上攀登，這讓我深受鼓舞。后來，我終于爬到了終點。

這次旅行讓我最大的感受是，再艱難的事，只要肯吃苦，肯努力，什么事都能做到。

雪山上的狼作文(篇3)

帶著人們的期盼，沉睡了一年的雪終于漫天飛舞地飄落下來。天地之間白茫茫一片，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

屋子外傳來一陣陣笑聲，我慌忙打開窗戶，把頭探出窗外，盡管雪下得再大，也阻擋不住孩子們玩雪的興致。原來，院子里的孩子們準備堆“雪山”了，我慌忙下樓也加入了他們的隊伍。

我們先找了一個空地方，當然，也是積雪比較多的地方。再找?guī)赘绢^板子，這是材料。開始堆“雪山”啦！我們幾個人用木頭板子把地上的積雪鏟起來，慢慢地往前移動，速度似烏龜爬行一般，生怕在走的過程中雪從木頭板子上掉下來。

由于我心急，巴不得馬上把“雪山”堆好，總是運到一半時，雪就像一個不聽話的小孩從木板上調(diào)皮地滑到了地上。我堅持不懈又用木板把雪鏟了起來，但還沒等我站起身來雪便又滑到了地上。哎，真是“心急吃不了熱豆腐”??！

我的同伴們都在一旁看著我，捂著嘴偷樂，突然覺得自己好尷尬呀！我還是不服輸，又蹲到地上把那塊雪鏟起來。這回我格外小心，放慢了速度，弓著背，哈著腰，雪也不再淘氣了，乖乖地躺在木板上，像沉睡著的嬰兒。

最后，我終于把這堆雪安全地送達到了“雪山”那里。我一看，原本還沒有一厘米的“雪山”現(xiàn)在都有四十厘米了。原來在我那段“坎坷”的路程中，同伴們都來來回回跑了十幾趟了。

大家都熱火朝天地鏟雪、運雪、堆雪山。盡管是寒冷的冬天，但大家的汗珠都流過了臉頰，一座“高大的雪山”算是大功告成了。我們看著“雪山”，歡呼雀躍，又相互你看看我，我看看你，頓時又喜笑顏開。哇！原來站在“雪山”旁的我們一個個都成了“雪人”，眉毛上、頭發(fā)上、衣服上、帽子上都是白花花一片。

伴隨著我們的歡聲笑語，雪也逐漸停止了它的歡躍跳動，趴在汽車上、大樹上、房檐上，享受起了它冬日的美夢……

雪山上的狼作文(篇4)

紅色鐵皮的環(huán)山小火車伴著最后一聲鳴笛駛進少女峰的入口，我裹了裹添上的厚外套深吸一口氣走出了車門，一陣陰冷的山風瞬間刮過我的臉頰，指尖在剛觸及這股冰涼的濕氣時，就一下子僵硬了。盡管溫度咄咄逼人，但我卻仿佛是聞到了封存了多年的、大自然的味道。我想，這一陣神秘的芬芳，或許是山花和野草，積雪和巖石融合在一起的杰作吧，亦或是歷史的遺跡。我豎了豎領(lǐng)子，迎著風走向不遠處的那個洞口。

我縮著雙手走進一間充斥著暖氣和各種食物香氣的房間，誘人的味道慢慢開始充斥著我有些饑餓的腸胃。我聳了聳鼻子走上一階階彎彎曲曲的長樓梯，寒冷逐層逼近，胸中憧憬幻想了無數(shù)次美景的心臟也跳得越來越快。當我小心翼翼地踩上最后一階臺階，踏出玻璃門的那一刻，我敢說，這是我一生當中見過的最耀眼，最輝煌的自然寶殿。

大片的白色積雪明晃晃地反射著刺眼的光線，我的大腦一陣暈眩，連忙手忙腳亂地掏出墨鏡戴上。我這才得以看清眼前的雄偉與壯觀：厚厚的千年積雪層堅強任性地覆蓋在光禿禿的暗色巖石山上，顏色分明，若隱若現(xiàn)地模糊在稀薄的云層中，散發(fā)著濕潤而陰森的寒氣，相比于往日里代表著純真善良的雪白，這顯現(xiàn)出來的似乎更多是驚險和恐怖。我不禁被這令人膽怯卻又肅然起敬的氣場打了一個寒戰(zhàn)，偷偷地呵出一口熱氣。我用凍僵了的雙手在冰涼的臉頰上搓了搓，開始在鏤空的鋼制平臺上漫步，山坳中的冷氣從腳底一直穿梭到頭頂，全身都像墜入了一個冰窟窿般，肌肉骨骼之間仿佛顫抖得咯吱咯吱直響。我又試圖跑起來，但高海拔上的低氣壓壓迫得我呼吸急促起來。于是我輕輕地靠在欄桿嘗試著想象在這世界屋脊的頂峰一覽眾山小的奇妙感覺，卻被周圍的迷蒙的霧氣眩得不知所云。這是一個大自然給人類的迷宮嗎？我經(jīng)不住想。

平臺的走道邊可以輕易觸碰到千年以來囤積下來的降雪，準確地說，是冰。我搓了搓少有知覺的雙手，猶豫著敲了敲晶瑩剔透的凍冰，又在好奇心的驅(qū)使下?lián)赋鲆恍K堅硬的冰球來。這份歷史給大自然的禮物，在我的手掌心桀驁不馴地躺著，并沒有很快化開，而是像一位老者般，感受著這份千年難得的溫暖，不過，他終究是要毀滅在我手中的。我握緊這份賀禮，瀟灑地向深不見底的雪原上扔去，或者說，回到了大自然的懷抱吧，他也許還可以待上一百年，一千年，甚至一萬年。

紅皮火車的低鳴又震動了山石。也許，是時候離開這個缺少人情味的雪峰了。直到走上電梯的那一刻，我方才感受到對這片雪原的留戀。雪，再平凡不過的白，在這時，卻又變得那么珍貴，不舍。我真的該走了，再見吧，少女峰，再見吧，山頂?shù)难?/p>

我唯一一次對雪的依戀，全在少女峰山頂上了。

雪山上的狼作文(篇5)

雪山，藍天，白云，這里是最接近天空的地方，有著獨一無二的雪山美景，這里被稱為“世界屋脊”，又被譽為除南北極外的地球的“第三極”。這里雪山林立，山脈縱橫。雄偉的喜馬拉雅山脈橫亙其中，造就了無數(shù)的雪山奇景。

在世界最高的青藏高原，有許多雄偉的.山脈綿延聳立著：北有唐古拉山，東有橫斷山，西北有喀喇昆侖山，南部有喜馬拉雅山脈，岡底斯山、念青唐古拉山等則橫亙于高原中部。這些巨大的山系海拔大多在七、八千米以上，就連山腳下的地平線都已遙遙地高出海平面幾千米。而聳峙于西藏高原西南邊緣的喜馬拉雅山脈更是高峰林立，八千米以上的山峰就有11座。世界第一高峰珠穆朗瑪峰就聳立于喜馬拉雅山脈中尼邊界上，雄踞地球之巔，萬山之首。在這號稱世界屋脊的雪域高原上到處是高峰兀立，寒光流瀉，山舞銀蛇，蔚為壯觀。難怪世界登山健將無不以到西藏來登山為榮。

橫亙?nèi)湛t全境南部的喜馬拉雅山脈是世界上最年輕最高大的山系，平均海拔在6000米以上，高峰林立，萬山叢生。在日喀則8000米以上的山峰有5座，即珠穆朗瑪峰、洛子峰（8516米）、馬卡魯峰（8463米）、卓奧友峰（8201米）、希夏邦瑪峰（8012米），還有7000米以上的高峰14座。此外，還有卡如拉、加措拉、馬拉、仲拉、拉吉、馬熱拉等眾多高山。

西藏的山，是雪域自然的大美與真美，它教會人純樸、深邃、博大、豁達，使世人的心靈受到洗禮和震撼，陶冶和凈化。佇立在雪域高原，停留在高山埡口，望著湛藍的天空與潔白的云朵，還有那封凍的冰山與銀裝素裹的雪山，一種崇高的神圣精神境界會油然而生，激蕩全身。

對每一個癡迷雪山的人來說這里就是天堂，吸引著無數(shù)人為之神往。

雪山上的狼作文(篇6)

傍晚時分，下了一天一夜的大雪終于停了，老師領(lǐng)著我們?nèi)V場玩。

到了廣場，放眼望去，一片銀白。樹枝上閃亮的彩燈把夜色映得更加迷人，我們顧不上欣賞雪景，開始玩打雪仗。我拿起了一塊雪團找準目標，準備投擲時，沒想到王騰趁我沖著女生大喊時，“嗖”地往我臉上扔了一個大雪團，雪花四處散開，在我的臉上開了花，頓時，我變成了白胡子老頭，眼前一片朦朧。

我擦了一把臉正要反擊，手中的雪球還沒扔出去呢，忽聽見小胖在一旁大喊：“快看呀，這有座“雪山”！”我轉(zhuǎn)過頭去順著小胖手指的方向看過去：不遠處，高高的臺階旁是一個大大花壇，里面堆滿了厚厚的雪，兩個小伙伴正從高處往下滑，還揮舞著雙臂沖我們擺手。我們興奮地跑過去，費了好大的勁才爬上去。剛坐在“雪山”上準備下滑，沒想到，一緊張

抓住了身后王騰的大腿，王騰順勢拉著身邊的星宇，我們?nèi)齻€人一溜煙滑了下去。還沒等我反應(yīng)過來，“噗通”一聲趴在了雪堆上，王騰和星宇豆包似的粘在了我的身上，我們大笑不止。

這時，我抬頭看見振宇從雪山上正向下滾，我大聲喊了一聲：“小心！閃開！”話音剛落，王振宇連滾帶爬地滑下來，壓在來不及躲閃的星宇身上。哈哈…………這開心的一幕被老師拍了下來。

不知是誰又發(fā)現(xiàn)了一座更大的雪山，我們怎么能錯過呢？我們向“雪山”爬去，像小勇士一樣沖上頂峰。幾名同學從山頂向下滑去，一邊喊，一邊滑到“雪山”腳下。我向下滑時還打了幾個滾，下去時滾出了“千里之外”。

玩了一陣子，我們回到教室。同學們的衣服和褲子都濕了，大家你看看我，我看看你，都開心地笑了，真想有機會再去爬“雪山”。

第一次上學作文范本

作文能夠讓學生深入思考和思考問題，作文可以喚醒人們內(nèi)心深處的激情。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作，你是否對寫作具有濃厚的興趣？在這里我們將一起分享閱讀的喜悅和感動。

第一次上學作文 篇1

一刻，能干什么？一刻，能做出什么？一刻，能改變什么？一刻，能令我長大。

三年級周三的托管課，往往是閑暇時光。窗外，蟬鳴依舊熱鬧，毒辣的陽光，千絲萬縷照到桌上。我回頭看看時鐘，再次失落地回頭，看看身邊的同學，依然奮筆疾書，我只好望望窗外，思考習作。終于，墻上的廣播，傳出了久違的鈴聲，背上早已收拾好的書包，幾步跨到走廊排隊。興許今天老師改作業(yè)很暢心，叮囑好同學記得值日便讓領(lǐng)隊出發(fā)。

到了校門口，宛如習慣一般東張西望，尋找那熟悉的電動車與戴著帽子的母親，可在形形色色的家長中，卻沒有母親的身影。我慌了。從這到家短短的幾百米，對我來說就是幾百公里。這可如何是好。這時，同學的一句話把我從幻想中拉回現(xiàn)實：“咦？陳諾，你媽沒來接你嗎？”我這才想起來，今天是我第一次放學回家。

于是，我邁開步子，大膽的走出校道。先是從小區(qū)的車庫門口快步走過，再穿過小區(qū)的大門，第一次獨自進行這樣的“長途遠征”。起初，我感到十分害怕，街上滿是陌生人，汽車的鳴笛聲把我嚇得魂飛魄散，高大的吊塔讓我覺得不安可走著走著，發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕，雖然街上都是陌生人，但是他們親切的微笑，使我充滿了信心，汽車的鳴笛聲是壯膽的好工具，吊塔的鋼筋構(gòu)造讓我感到好奇，樹上的小鳥也用歌聲鼓勵著我。什么嘛？！有啥好怕的？！邁開你的腳，大膽向前走。

經(jīng)過一番自我鼓勵，我相繼走過了百佳門口，十字路口終于，我的腳步停在了自家小區(qū)門口，回頭看看自己走過的地方，那一刻，心里的成就感油然而生。

這一次“長途遠征”，讓我學到了很多，最重要的是，在我按下自家門鈴的那一刻，我真的長大了。其實讓我長大的，并不是什么壯舉，也不是什么大成就，而是自己三年級第一次回家的“長途遠征”。對于那時的我來說，跨過十字路口就是最大的成就，獨自放學回家就是一項壯舉，讓我成長的，就是一個瞬間。

第一次上學作文 篇2

伴隨著一長串的英語提示，我們乘坐的飛機降落在美國亞利桑那州鳳凰城的機場上。我要到美國做短暫的學習。

一下飛機，我就化身為“問題多多”，腦子里裝滿了好奇與興奮，可是到了網(wǎng)球訓練營，我就沒有那么興奮了，原因只有一個———陌生。陌生的地點，陌生的語言，陌生的教練……除了陌生，還是陌生。能陪伴我的的，只有那幾句聲色的英語。

“明天就要上學了，希望能多交幾個朋友吧！”我躺在床上，自言自語道。伴隨著緊張和興奮的的心情，我沉沉睡去。

第二天，帶著緊張與興奮的心情，我踏入學校大門。這是一所普通的公立小學，有著一個好聽的名字“Sun Set”。教學樓呈淺棕色，看不出有多華麗，卻有幾分古樸。在老師的帶領(lǐng)下，很快到了班級，帶我的老師把我介紹給班主任，班主任很熱情地把我領(lǐng)進了班級。一進班級，一大群學生就把我圍住了。有金發(fā)碧眼的當?shù)貙W生，也有皮膚頭發(fā)都比較深色的南美裔學生，就是沒有亞洲的學生。他們很好奇的問我問題，當然，是英語，有的甚至還冒出了西班牙語。我也只好不懂裝懂地回答，當然，用那生澀的英語，有時甚至還冒出了中文。于是，三種語言的“大戰(zhàn)”開始了！直到老師叫他們回到座位，我也跟著回到座位，這場“大戰(zhàn)”才結(jié)束。

接下來，就開始上課了。那些課我?guī)缀醵悸牪欢?，正當我感覺無聊時，午飯時間到了!我到了食堂，哇！今天的午飯是我喜歡的漢堡！吃完午飯，就到了自由活動的時間，我們來到操場，我看到很多人在踢足球，就過去湊熱鬧，這可是我大顯身手的時候!果然，我的水平贏得了大家的贊賞！下午又上了兩節(jié)課，就放學了。

隨后的幾天，盡管語言不是很暢通，但無法阻止我交朋友的腳步。很快，我便交了很多朋友。他們常常問我一些簡單的中文，有些發(fā)音常常讓他們笑得前仰后合。我們經(jīng)常交換一些文具和小零食什么的，有一次，我把海苔帶到學校，他們吃完覺得非常美味，以后每天都然讓我?guī)?，后來我用海苔換了好幾次午餐的披薩和漢堡。

雖然語言不通，但是各國學友的友誼永遠都是相通的。

第一次上學作文 篇3

九年前的一天早上，我被爸爸早早的叫了起來。

爸爸神神密密對我說：“快去吃飯，我今天要帶你去個你從來沒去過的地方?！?/p>

我滿懷好奇的吃完飯，換上我的新衣服。跟爸爸出發(fā)了，路上爸爸給了我兩塊大白兔奶糖。爸爸會帶我去哪兒？

不一會兒就到了爸爸說的地方，只看見一個像游樂園式的大門。

爸爸把我領(lǐng)了進去，里面全都是大型玩具和很多小朋友。在遠處有大滑梯、蹦蹦床……

我看見玩具，眼前一亮。還沒來得及和爸爸說再見，就跑到了滑梯下，旁邊還有好多笑瞇瞇的阿姨。

玩著玩著，突然有個小朋友哇哇大哭起來，嘴里喊著：“我要找媽媽，我要找媽媽……”

我一回頭，爸爸不見了……我開始害怕，想爺爺、奶奶、爸爸、媽媽是不是不要我了？只聽見哭聲一片！

我如果回不了家，就再也吃不到奶奶做的可口的飯菜，再也聽不到媽媽給我講的故事了……

我越想越害怕，越害怕越想哭。

這時，我想到了笑瞇瞇的阿姨?？僧斘铱匆娝龝r，我愣了，因為那笑瞇瞇的阿姨，一個個都繃著一張苦瓜臉。我看看大門，想偷偷從那兒溜出去找爸爸。

這時，我摸到了那兩塊奶糖。想到一個好主意，我微微一笑點點頭。

我拿出一塊糖，悄悄地跑到那個繃著苦瓜臉的“門神”阿姨那兒。我的心砰砰直跳，像揣著一只小兔子，用可憐巴巴的眼神看著她。

我鼓起勇氣。我舉起拿著奶糖正微微顫抖的手。用微弱的聲音對“門神”阿姨說：“我把糖給你，你就放我出去吧！……”

第一次做的事情有很多，如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清?？傻谝淮紊蠈W是那星星當中最亮的一顆，我至今記憶幽深。

第一次上學作文 篇4

大家一定有各種各樣的心情吧？但大家有沒有在一秒鐘的時候突然恐懼到了極點呢？我就有，我還記得那是一個上午。

有一天，媽媽讓我一個人去上學。我倒吸一口冷氣：什么？我不干？媽媽沒說話，冷酷無情地把我一個人拎上公交車就跑了。我來到車上，看見一個個人不是低頭玩手機，就是大聲說話，很不文明。但又總覺得有人把目光時不時的向我掃來，所以我想：要是這時一個大人過來拐我，那不是易如反掌嗎？因為我身邊沒有一個人關(guān)注我。于是我的心臟仿佛提到了嗓子眼兒，我警惕地盯著身邊的每一個人，仿佛他們就是拐賣小孩的大壞蛋，生怕他們把我拐走。就這樣，到站了，我飛快的跳下車，頭也不回的飛奔起來，快的好像一只要把恐懼扔到腦后的兔子一樣。

在之前去學校的路上，平時我都和媽媽在路上走走停停，說說笑笑，可在這天，你就會看見一個大步向前，眼神里充滿害怕的我。當我看見一個身穿黑衣服的高大男人從我對面走來時，我心里好像鉆進去一只大兔子怦怦的跳個不停。因為我覺得一般人販子才會穿這樣的衣服，所以心里的恐懼感不斷上升。當他經(jīng)過我時，我全身的血液好像停止流動，呼吸都減慢了，等他一離開，剛才那一秒如同一個世紀，所以我懸著的一顆心終于放下了。

終于，我平安到了學校，心想：以后再也不一個人上學了，快把剛才可怕的事情忘掉吧！可剛才經(jīng)歷的事還刻在我的心中

第一次上學作文 篇5

無知的時代過去了，轉(zhuǎn)眼間該上學了。當時只聽家里人說要上學。

于是我就很迷茫的和奶奶去了一個房子。房子不大，人也不多。另外，和我奶奶在一起的只有三個人。我曾經(jīng)聽奶奶說過，她是我奶奶早年的學生。她只是覺得自己很隨和。對于當時外向的我，我是來問別人的話的。我說孩子們多大了，打破了慣例。我只是隨口說了七歲。我不記得他們談了什么。我只記得他們聊了幾句，我奶奶帶我回家。過了幾天，父親帶我進了一個辦公室，和原來的辦公室只是不一樣，因為那里人多，頁面上的東西也多，一個老師迎面過來反對我。只聽父親說：“你一定是盧老師！”老師疑惑地問：你是誰？“我是這個孩子的爸爸，我的孩子一年分五節(jié)課。哦，請進！你遲到了。家長會結(jié)束了.

開學第一天，我吃了早飯，在爸爸的陪同下，爸爸送我到學校門口就走了。我跑進教室。在門口，我想起了父親的話。別忘了敲門。我在教室里輕敲學生，然后就進去了。在我關(guān)門之前，我是愚蠢的。教室里已經(jīng)坐了四排學生。只是我格格不入，所以站了一個班。事后才知道規(guī)定的入學時間是7: 35，已經(jīng)9點了。就這樣，我學到了同樣的東西，也學到了我入學時應(yīng)該做的事情。上課要在后面坐直，見到老師要打招呼，和人說話要有禮貌，在走廊里要走直角.

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入初中，成長為少年。我問自己是不是真的把該學的知識都學會了。很多只有我的成績才能看出來。所以同學們，我們要抓住現(xiàn)在的時間，彌補失去的時間，用實際行動向家人兌現(xiàn)誓言。

第一次上學作文 篇6

記得去年九月一號第一次上學。我很開心。我今天起得很早。早飯后，我媽送我去學校報名。來到校門外，看到很多車，很多家長帶著孩子來學校報名。

走進校門，從昨天的宣傳窗口發(fā)現(xiàn)我在一班。于是我和媽媽一起走進去，看到路邊各種各樣的花草樹木。前面還有一個操場。

我和媽媽找到了一個班級。當我走進教室時，我看到黑板上寫著一個大大的“歡迎來到一班(1)孩子們”。

老師和其他孩子報名。過一會兒，輪到我們報名了。因為家離學校很遠，要吃套餐，還要坐班車。老師親切地告訴我媽媽我們要付多少錢。媽媽和老師談了談，我們回家了。

我想明天我會在這所美麗安靜的學校離開學校。我必須努力學習，尊重老師，團結(jié)同學，長大后成為一個有用的人。

《上下五千年》讀后感(范本6篇)

作文是伴隨著我們成長并需要的練習的能力，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，一篇好的作文起碼字數(shù)先需要達到要求，你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？以下為小編為你收集整理的《上下五千年》讀后感(范本6篇)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

《上下五千年》讀后感【篇1】

那天，我在“班級小書柜里”發(fā)現(xiàn)了你————《上下五千年》，這可是我夢寐以求的書啊，趕緊借了，如饑似渴地讀起來，媽媽喊我，我不耐煩，爸爸喊我，我當沒聽見，盡情地在歷史的長河里遨游。 我自豪：盤古開天辟地的偉岸和力量，夸父與日逐走的恒心和毅力，秦皇漢武傲視天宇、縱橫天下的雄才大略。

我自豪：漫漫五千年里，從《詩經(jīng)》《離騷》至唐詩宋詞，至元曲明清**；從李白、杜甫，到蘇東坡的李清照，再到吳承恩的曹雪芹，文學之光熠熠生輝。我自豪：

司馬遷忍辱負重完成“無韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》；李時珍為萬民得福修就藥物學經(jīng)典《本草綱目》；宋應(yīng)星不辭勞苦寫成百科全書式的農(nóng)學著作《天工開物》，科技的燦爛光耀千古。我痛恨：清末，“東方雄師”轉(zhuǎn)眼變成了“東亞病夫”，西方列強用堅船利炮撞開了中國的國門。

《南京條約》《馬關(guān)條約》、《北京條約》……日月蒙塵、天昏地暗，我們的祖國受盡了屈辱。我討厭舊頤和園里成千上萬的珍貴文物被八國聯(lián)軍掠奪，流落國外。

最后，他們放火燒了頤和園，這燒毀了中國人民的心。我痛恨：七十二年前，南京城破，侵華日軍對手無寸鐵的平民展開了慘絕人寰的**，三十萬同胞遇難，古城南京血流成河，血像江水水像血。

這段用鮮血書寫的歷史給中國人民留下了不可磨滅的黑暗記憶。我很高興：睡著的獅子醒來后環(huán)顧世界。

民族英雄林則徐的禁煙為中國人民抵御外來侵略打開了輝煌的篇章。我很高興，中國共產(chǎn)黨的成立，開啟了為中華民族的獨立、解放和繁榮而不懈奮斗的歷史。

我欣喜：改革開放60年，我國經(jīng)濟突飛猛進。袁隆平對雜交水稻的改良，使我們能夠通過科技發(fā)展農(nóng)業(yè)，外國人也對我們刮目相看。

隨著原子彈的成功，“神舟”號系列飛船不斷**，中國的綜合國力不斷加強。我親愛的祖國啊，茫茫五千年的歷史，你經(jīng)歷了多少苦難，更經(jīng)歷了多少輝煌，我決心：作為年輕的下一代要做好未來的問號，感嘆號，句號，不忘歷史，以史為鑒，接過祖先手中的火炬，傳承中華文明，讓我們的祖國就像一只昂首挺胸的雄雞站立于世界東方。

《上下五千年》讀后感【篇2】

《中華上下五千年》這套書以前叫《上下五千年》，向我們展現(xiàn)了中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛文化。從中華文明的起源到中華人民共和國的成立。大大小小成百上千個故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。

我小學的時候讀過。我的大部分歷史知識都來自這本書。想想我第一次在新華書店看到這套書。這本書的內(nèi)容立刻吸引了我，使我欣喜若狂。

籠統(tǒng)地說成是中華上下五千年其實是不科學的，由于夏朝以前沒有地下史料，只能憑借傳說，因此中華文明史只能從距今4000年前的夏朝算起。夏以前是否有中華文明遺存，中國考古學家一直期待著找到物質(zhì)基礎(chǔ)。所以從有文字記載的夏朝算起，即從約為公元前2070年開始算，也就是說中華文明有4000多年歷史了，這是多么偉大的文明啊！

歷史文人為了歌頌中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，在詩文中成就了中華上下五千年。

我時終為中華民族是一個充滿智慧和勤勞的民族而自豪。被譽為開辟歐洲文化的動力之一的中國四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)，是中華民族勤勞和智慧的結(jié)晶。

距今兩千多年前的漢朝和距今一千多年以前的唐朝，被稱為“漢唐盛世”，是世界著名的大國、強國。在漢武帝時，張騫兩次通西域，從此開辟了通往西域各國和歐洲的“絲綢之路”。唐代，中國經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，內(nèi)部團結(jié)，國力強大。當時，它在世界上享有很高的聲譽和地位。

來自亞非許多國家的使節(jié)、商人、留學生和藝術(shù)家紛紛涌入中國。唐代派往國外的使節(jié)、僧侶和商人也在途中。明朝建立后，鄭和七次西游，使中國以其高度的文明和繁榮而文明。

我為這個時期的中華民族感到驕傲，也為近代中國的屈辱歷史感到悲哀。為什么一個有著悠久歷史和文化的文明古國一次又一次被打賠款，曾經(jīng)繁榮富強的帝國消失了。雖然原因是多方面的，但落后就會挨打，弱國無外交的鐵律就是這樣殘酷！

縱觀中華民族的發(fā)展史，我深深感慨唐太宗李世明的“以史為鏡，可以知興替?！钡暮x。國家的強大和社會的發(fā)展離不開和諧的社會環(huán)境。

在改革的道路上，只有吸取更多的歷史經(jīng)驗教訓，才能避免走彎路。

這套叢書譜寫了一首懲惡揚善、伸張正義的高尚正派歌曲。幾多殘暴國君，昏庸帝王淹沒于青史，幾多亂臣賊子遭萬世唾罵。其間更有廣大默默無聞的勞動人民。

他們沒有留名史冊，但正是他們用雙手構(gòu)筑了萬里長城，用他們的雙腳走出了通衢大道，用他們的雙肩扛起了民族文明之鼎。

《上下五千年》讀后感【篇3】

今年暑假，我讀了一冊書，名字叫《中華上下五千年》。這本書記載了中華名族五千年光

輝歷史和輝煌成就。讀它的時候我仿佛穿梭時光隧道，觸摸歷史，回望上下五千年的歷史天空，品讀華夏文明，從蠻荒的遠古時代到高度發(fā)展的封建社會時期，從亂世治世的縱橫捭闔到英雄人物的各領(lǐng)**，帶我重溫激動人心的歷史瞬間，親歷波瀾壯闊歷史現(xiàn)場！我深深地被中華民族悠久的文化所吸引和感動。

其中之一是一個小故事。我印象最深。他是古代的農(nóng)神，炎帝。炎帝身材魁梧，濃眉厚唇，具有非凡的智慧和過人的膽識。因此，他們推薦他為姜水地區(qū)的部落首領(lǐng)。

當時，人們主要靠打獵、捕魚和采摘野果為生。他們經(jīng)常挨餓。當遇到大量的野獸時，它們不僅無法養(yǎng)活自己，而且也無法挽救自己的生命。如果到了天寒地凍的時節(jié)，要找吃的就更困難。因此，人們過得特別苦。

為此，炎帝整日坐臥不安。他下定決心讓每個人過著充食的生活。一天，炎帝走到一個山坡上，一束青苗映入眼簾。

這種苗木很常見，所以炎帝從來沒有注意過。但今天，不知什么原因，他突然感興趣了。于是，炎帝彎下腰，輕輕地打開秧苗周圍的泥土。他發(fā)現(xiàn)每顆幼苗的根部都有一層未腐爛的果皮。

炎帝覺得非常好奇，便又沿著山坡觀察起其他的小苗。無一例外，每一棵幼苗的根部都有一些果皮，有些還在頂端有果皮。看到這兒，炎帝心中大喜：

“這些一定是那些果實變成的！如果能分辨出哪些果實可以食用，采集來這些果實，然后將它們埋入地下，等它們生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果之后，就能收獲更多的果實了。那時，吃的問題不就解決了嗎？

”于是，炎帝離開家鄉(xiāng)，去尋找那些能食用的植物。經(jīng)過了多年的努力，踏遍了三山五岳，經(jīng)歷了艱難險阻，炎帝終于從上百種植物中選出了黍、稷、麻、麥、豆五種作物，并教會了人們?nèi)绾尾シN，管理這些作物。后來，人們便把這五種作物統(tǒng)稱為“五谷”。

可是，雖然有了種子，但因為沒有工具，人們辛辛苦苦地勞作卻收獲甚微。炎帝覺得這樣既費力氣，又耽誤時間，于是，他又發(fā)明了耒和耜等農(nóng)具，提高了生產(chǎn)的效率。從此，人類結(jié)束了漁獵生活，進入了農(nóng)耕社會。

人們感念炎帝的功德，將他尊稱為“神農(nóng)”，即農(nóng)業(yè)之神。

這個故事讓我明白了一些道理，在生活中只要認真觀察，認真思考，勤于實踐，不怕千辛萬苦，善與總結(jié)就會取得新發(fā)現(xiàn)，炎帝改善了人類的生活條件。為了促進作物按季節(jié)種植，不讓人挨餓，讓大家過上豐衣足食的生活。不辜負人民的期望，促進社會的發(fā)展，奠定農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。

在以后的生活中，我要向他學習，學習他的不怕艱難險阻、不怕千辛萬苦、勤思考、勤實踐、有耐心，恒心和博大的胸懷，做一個對社會有貢獻的公民。

《上下五千年》讀后感【篇4】

最近我讀了一本名叫《中華上下五千年》的書，這是一部知識性與趣味性并重的通俗歷史讀物，記錄了中華民族五千年的輝煌文明，讀后我對此書深有感觸。

在這本書中，我看到了壯麗的達嶺長城。這是一項歷時兩千年的偉大軍事工程，在長達兩千年兩百年的時間里，中國各個朝代都耗費了大量的人力、物力和財力，不斷地修復(fù)長城、擴大長城。長城不僅是中國古代文化的象征，也是中要的地理邊界。

我又看見了秦始皇以戰(zhàn)爭年代軍事總動員的方式，動用全國的大量物資和人力修建宮殿和陵墓，役使刑徒人數(shù)達七十余萬，建造了一座神秘莫測的皇家陵園。秦始皇陵是中國歷史上第一座陵墓。這是中國勤奮和智慧的結(jié)晶。它也是歷史和文化的寶庫。

我還看見奇?zhèn)ス妍惖亩鼗湍呖?，它是集建筑、雕塑、繪畫于一體的立體藝術(shù)，，對我國古代文獻的補遺和?？庇袠O為重要的研究價值，是人類文化寶藏和精神財富。

我還瀏覽到有“萬園之園”美稱的圓明園的絕世風采。它還是一座具有詩畫意境的寶庫，有許多古老的文化遺產(chǎn)。我們只能從歷史文獻中看到圓明園的壯觀景象。它就像一個不幸的女孩，經(jīng)歷了從繁榮到毀滅的悲慘經(jīng)歷。

我還了解了中國古代四大發(fā)明和許多著名而發(fā)人深省的古事，受益匪淺。

在這本書中，長城和秦始皇向我展示了中國古代勞動人民的智慧；敦煌莫高窟、圓明園讓我領(lǐng)會到中華文明的美麗與博大精深……在世界歷史的長河中，中華文明始終在不斷進步和發(fā)揚光大。正是這無盡的財富和深厚的文化底蘊，讓我為祖國感到由衷的自豪！

《上下五千年》讀后感【篇5】

《中華上下五千年》是一本不錯的書籍。今日我重新捧讀這本書，細細地閱讀了幾遍，感觸頗深。

最令我欽佩的是唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武**。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎，并且鼓勵各級官吏有什么說什么，不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善于接受勸告，而且善于用人。

他不記私仇，提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為諫議大夫；他還提拔出身寒微的馬周為**統(tǒng)帥。

經(jīng)過唐太宗的安邦治國，這時候中國已經(jīng)發(fā)展成為當時世界上最富強昌盛的國家，歷史上把這種盛世稱為“貞觀之治”。唐太宗曾說過一句名言令我陷入沉思“人以銅為鏡，可以正衣冠：以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失”。

我們要像唐太宗一樣善于聽取別人的意見，要大度，不要為了國家大事而計較個人的冤屈。 最令我厭惡的就是大奸臣李林甫，他表面上裝得十分和善，實際上他總是想暗算別人。人們都說李林甫“口蜜腹劍”，真是殺人不見血啊!

他為了獨攬朝政，把投靠他的人培植為親信，而且李林甫對于比他能干或反對他的人加以排擠。李林甫不重視國家。他為了自己的利益殺害了忠誠的**。結(jié)果，安史叛亂發(fā)生，使他成為一個臭名昭著、聲名狼藉的人。本來十分強盛的唐朝從此就一蹶不振了。

我們要引以為戒，做個堂堂正正的人。

在歷史上，像我這樣的人太多了，但我們應(yīng)該向歷史上的圣賢和顏真卿學習；向陶淵明學習，不為五斗米鞠躬：向魏征學習，誠實守信，善于規(guī)勸；向包拯學習，無私奉獻；向道同學習剛正不阿：

向鑒真學習不怕艱苦。我們不能像奸臣和**污吏那樣胡作非為，禍國殃民。我們是祖國未來的希望?，F(xiàn)在我們要學習歷史，總結(jié)經(jīng)驗，辨別事非，成為國家的棟梁。

《上下五千年》讀后感【篇6】

讀《中華上下五千年》有感（一）

你能看多遠的過去，你能看多遠的未來。縱觀中國五千年，無數(shù)英雄來來往往。歷史是一面鏡子，也是一本博大精深的教科書，對我來說，最深刻的教育莫過于楚漢故事。

先說說鴻門宴。項羽明款待劉邦，卻暗中想以舞劍為名暗殺他。不過，由于項伯的秘密保護，劉邦沒有受傷。

但劉邦也明白了項羽的意圖，立即逃跑，但項羽沒有追上，為后來劉邦打敗它埋下了種子。這告訴我一個道理：只有一個好機會，一旦錯過，就再也得不到了。

就如同考試一般，你交了卷子得出了考分，可卻因大意錯了幾題，你懊悔不已，卻再也不可能去重考。

再說說韓信受胯下之辱。當年韓信手持佩劍，在街上走著。當?shù)匾粋€有名的流氓，看著他威武的樣子，打算取消和他一起玩，就攔住韓信的去路說：

“你要么用劍殺了我，要么就從我胯下爬過！”韓信心中思索：“如果我殺了他，的確可逞一時之快，可卻會被官府追殺，用我的命換取他的命不值！

”于是真的穿過了那人的胯下。它告訴我，你必須三思利弊才能做出選擇。

在生活中，有時同學開玩笑地打了我一下，我在旁人的注視中，心想不能被人看扁，于是氣勢洶洶的沖了上去。那人也不服：“輕輕一下而已，你發(fā)這么大火干什么？

我好欺負是嗎？”于是我們就干了起來，這也太不值得了！

最后說說項羽烏江自刎。項羽戰(zhàn)敗后，經(jīng)過烏江自殺身亡?？吹竭@里，我明白了萬萬不可意氣用事的道理，因一時的失利而做出讓自己后悔終生的舉動。

每年都有無數(shù)人自殺，也許是因為高考的失敗，也許是因為職場的挫折，也許是因為家庭的破碎。如果這些人在失敗后努力工作，結(jié)果會更好嗎？

無數(shù)的歷史告訴我們無數(shù)的原因。一本書使我終生受益。我想把遠古的知識放在心里，吸取古人的經(jīng)驗教訓，為我所用。

讀《中華上下五千年》有感（二）

古人智慧的結(jié)晶

我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史，從神農(nóng)氏到現(xiàn)在已有5000多年，在這5000年的歷史長河之中，古人在華夏土地上上演了一幕幕激動人心的故事，出現(xiàn)了一個個叱咤風云的人物，留下了許多可歌可泣的事跡?！吨腥A上下五千年》讓我受益匪淺，感慨萬千！

書中有許多歷史故事是眾所周知的，如赤壁大禹治水之戰(zhàn)、陳勝吳廣起義、鄭成功收復(fù)臺灣等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅僅是想讓我們了解更多的歷史，還想讓我們體會古人們的智慧與勤勞其實每個故事的發(fā)生都會有它的起因，有些典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當今社會有著同樣顯著的效果，其實這無不證明了古人的智慧。

在這本書中，最讓我難忘的是公元前283年藺相如完璧歸趙的故事，藺相如憑借著良好的心理素質(zhì)，在秦王面前急中生智，轉(zhuǎn)危為安，在不利的情況下成功的將“和氏璧”送回了趙國。我真佩服藺相如的膽略，他在危機之中臨危不亂，任然保持著清醒的頭腦，這些良現(xiàn)代人難以實現(xiàn)的。有些人在遇到挫折時不前進，或者在危機中頭腦不清醒。

我們應(yīng)該向別人學習，向歷史學習，向古人學習，從別人的成功中獲得經(jīng)驗，選擇最好的。

自古以來，多少以弱勝強的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對上強者不一定都是以失敗告終，決定勝負的并不是你的兵力有多少，而是拼的智慧。

《中華上下五千年》讓我了解到了中國的歷史文化，更促進我努力學習！

讀《中華上下五千年》有感（三）

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們度過了快樂又充實的暑假，迎來了新的校園生活，而在這個暑假中，我認真的讀完了《中華上下五千年》這本書。臧克家曾說過：讀一本好書似乎可以成為一個好老師和好朋友。

我覺得他說的特別好，因為我就讀了一本《中華上下五千年》，在這本書中我了解了中華文化的悠久歷史，認識了聰慧善良的中華人民和偉大的民族英雄。

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在這本書中，我最喜歡的故事是鄭和下西洋，它講述了一個名叫鄭和的人，因聰明而獲得明成祖的信任，于是他率領(lǐng)一隊人馬，南下西洋，克服重重困難，最終完成了下西洋的歷史壯舉，比西方航海家探索世界早了一個世紀之久。

中國四大發(fā)明，指南針的誕生，使人們不怕在海上、在叢林中迷失方向，同時也促進航海技術(shù)的發(fā)展，為人們探索更廣闊的地球空間提供了可能；火藥使冷兵器變成熱兵器；造紙術(shù)使我們可以看書；印刷術(shù)使我們有紙寫字。四大發(fā)明不僅是中國古代科學技術(shù)繁榮的象征和中國人民智慧的體現(xiàn)，而且改變了世界萬物的本來面目。

通過閱讀這本書我受益匪淺，我建議大家都應(yīng)該讀讀，了解中華五千年的歷史，了解中華五千年的璀璨文化，做一個有文化、懂歷史的中華文化傳承人。同時，我也建議你多讀書，做一個對社會和國家有用的人。

讀《中華上下五千年》有感（四）

懷念過去，創(chuàng)造未來

中國是一個偉大的國家，中華民族是一個悠久燦爛的民族。作為一名中學生，我們了解祖國的過去是十分重要的，也是義不容辭的義務(wù)，只有這樣，我們才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和創(chuàng)造好祖國的未來。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物，了解這些歷史事件、歷史人物，對于我們來說也是十分有幫助的。

讀完上下五千年，我覺得自己受益匪淺，原來對中國歷史了解甚少的我，現(xiàn)在才深刻感受到中國歷史的源遠流長與博大精深。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族歷來以勤勞、勇敢、善良著稱。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化：

我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書就像走在中國歷史的長廊上，重溫中國五千年的歷史。這的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，這些偉大的歷史人物所散發(fā)出各種不同的人格魅力，也是人們應(yīng)該用心去體會，用思想去感悟，用實際行動去學習、實踐。

當然，中國歷史當中也有一些奸詐狡猾之人，**枉法，誣陷忠良，這些人所犯下的罪行是被世人所唾棄的，這是中國人的恥辱，是中國歷史上永遠抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實，化作經(jīng)驗和教訓，在我們今后的成長道路上也是永遠的啟明燈。同樣，對于一些優(yōu)秀的歷史人物來說，也不是說他們沒有消極的一面去寫他們積極的一面。比如一些愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅持改革的政治家，他們幾乎所有的愛國正義活動都夾雜著封建的忠君思想。

我們不能改變歷史，向古代人索要任何東西，也不能盲目崇拜沒有歷史的古代人。

閱讀五千年就像學習歷史。當然，學習歷史，不僅僅是懷念過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚全中國人民源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵我們振興中華，建設(shè)社會主義四個現(xiàn)代化的強國夢，作為一名中學生，我們的使命亦是如些，不過這是以后的事，現(xiàn)在我們的目標是努力學習，長大了為建設(shè)祖國做出貢獻。

鄉(xiāng)下人家小學作文范本5篇

經(jīng)歷不同，寫出來的作文也不會不同，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善。寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“鄉(xiāng)下人家小學作文范本5篇”，歡迎你的品鑒！

鄉(xiāng)下人家小學作文 篇1

遠處的山連綿不斷，不禁意間，一種朦朧的感覺像輕紗般掩蓋在我的心頭，是我浮想聯(lián)翩。

他倆的三個兒子也正各做各的一份事。

大兒子掄起鋤頭鋤著雜草，一分鐘過去了，一小時也過去了，他仍然掄著鋤頭干活。他頭上戴著斗笠，臉上身上掛著一粒粒的汗珠，時不時豆大的汗珠順著雙頰流了下來。

二兒子正在編雞籠，只見他一手抓住雞籠，一手靈巧地穿梭。他心想，這下可好了，咱家的雞終于有地方可安窩了，以后咱家的雞也不用四處尋找了。

最可愛的要數(shù)憨厚可掬的小兒子，他癡迷地掰著蓮蓬一粒一粒地往嘴里送，但一想，要是我全吃了，家人還有什么可吃的于是便懂事地掰了一些，送給爹娘。

鄉(xiāng)下人家這么樸實、安寧的境界怎能不讓我流連忘返呢

鄉(xiāng)下人家小學作文 篇2

鄉(xiāng)下人家的春、夏、秋季很美，不過冬天更美。

秋姑娘帶著工作的困倦走了，冬爺爺邁著慢慢的腳步向我們起來。整個鄉(xiāng)下好像穿上了一件雪白雪白的棉衣，雖然天氣很冷，不過小孩子們還是在玩著，他們分成兩隊，攢雪球的、打雪仗的、堆雪人的，簡直是一個紛繁熱鬧的場面，還有些童心未泯的大人們，也想大展身手加入其中。在院子里時不時的會看見有人堆的雪人，像極了，煙囪里冒著一縷縷青煙，那是鄉(xiāng)下人家在做飯呢？還有此人種的臘梅也在這個季節(jié)，應(yīng)時開花了，樸素中帶著幾分華麗，空氣中也摻雜著臘梅花那淡淡的香氣。在晚上，有些小孩躲在暖暖的被窩里聽媽媽講故事，就在這溫馨的氣氛下，進入甜甜的夢鄉(xiāng)。連雞棚里的小雞們也都在他們媽媽的羽翼下，也睡著了，鄉(xiāng)下又安靜了，連馬棚里的馬也不踢擋板了……

鄉(xiāng)下人家很好，鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道、迷人的風景！

鄉(xiāng)下人家小學作文 篇3

鄉(xiāng)下人家，住的都是平房。雖比不過城市里的高樓大廈，卻有著極為豐富的生活。

早晨，打開門窗，頓時，你會感到清香肆意散來，讓人感覺神清氣爽！這時候你總會看到鄉(xiāng)下人家的大人，他們拿著農(nóng)具去莊稼地里干農(nóng)活。小孩子們要是不上學，就會在草地上翻跟頭、玩摔跤比賽、玩彈弓、竹蜻蜓等等?？?，他們玩得多開心??！

中午，大人們都放下農(nóng)活回到家吃他們“特有”的農(nóng)家飯，農(nóng)家飯很綠色健康，吃的都是自己家種的，這也是大自然對這些勤勞的人們的回報。鄉(xiāng)下的午飯吃的可熱鬧了，大家端著碗聚集在一起，有說有笑的看上去很開心，吃過飯下午還要去干活，大人們紛紛回家休息一會?？珊⒆觽冞€在精神飽滿精氣十足，他們有的在捏泥人，有的在砌小房子，還有的在捏美食。

快到傍晚時，忙了一天的人們把家里的桌子椅子都搬在外面，有說有笑的在一起談?wù)撝裁础Ｓ媚菤g樂的笑聲，緩解一天的疲勞。

這時鳥兒也歸巢了，晚霞也跑出來了，映得鄉(xiāng)下別有一番風趣。這些鄉(xiāng)下人樸實而又真誠，過著他們自己歡樂和諧的生活。這些鄉(xiāng)下人和鄉(xiāng)下構(gòu)成了一副美好的鄉(xiāng)村畫卷！

鄉(xiāng)下人家小學作文 篇4

鄉(xiāng)下人家，他們過著無憂無慮的日子，雖然沒有城市那么多高樓大廈，但也不平庸，過著令人向往的生活。

雞是鄉(xiāng)下人家不可缺少的禽類，家家都會做個籬笆圍起來，對于城里人來說就相對困難了，況且有很多人都不會弄。到了正午時分，你會瞧見一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在覓食，它們東啄啄西叼叼，樣子可愛極了。而且你也會看到一只大公雞在籬笆里“喔喔喔”的叫著，仿佛在說：“這是我的地盤！”有時還會看見一只公雞在戰(zhàn)場上大踏步呢！

鴨子也是鄉(xiāng)下人家常見的，你會看到河里、田里有許多鴨媽媽帶領(lǐng)著自己的小寶貝們出去尋找食物，只要鴨媽媽一叫，小鴨們就馬上去找食物，好像在說：“孩子們，去找食物吧！”只聽見又一聲叫，鴨寶寶們就迅速回到鴨媽媽身邊，分享它們尋找到的食物。

鄉(xiāng)下人家吃晚飯時，總會把桌子搬到外邊，天高地闊的吃起來，頭上飛過的小鳥，鋪在天邊的紅霞，讓人與自然更親近一些。

晚上，徐徐的涼風從他們的臉上擦過，晚風的聲音賽過催眠曲，使勞累了一天的人們甜甜的進入夢鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家過的生活美好而有規(guī)律。你瞧，這樣的生活是不是讓人向往及羨慕呢？

鄉(xiāng)下人家小學作文 篇5

到了鄉(xiāng)下，首先映入眼簾的是鄉(xiāng)下的房子。鄉(xiāng)下的房子，是由許多小房子組成的，每一間小房子都是泥砌的墻，木頭做的梁，瓦做的房頂，從遠處看，顯得古老又漂亮。房外全是些色彩鮮艷的小花，有白的、黃的、紅的……再加上綠色的葉子，就構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那城市里的大花壇，可愛多了。

到了鄉(xiāng)下，狗是最常見的。它們有的挺起胸、抬起頭，在院里走來走去，像一位保護家園的士兵；有的懶洋洋地趴在窩兒里，像剛睡醒似的；還有的打來打去，像是在爭奪領(lǐng)地似的……如果養(yǎng)的是母狗，還會生一窩可愛的小狗崽呢！

還有些人家，在屋后開辟一塊小地，種些西紅柿、茄子、韭菜、蔥……到了夏天，這塊地上就會變得一片蔥綠，像一片綠色的海洋，到了秋天，蔬果都成熟了，農(nóng)民伯伯就可以享受勞動成果了。

夏天到了，吃過晚飯，大人便坐在樹下一邊扇著扇子，一邊嘮嘮家常，有說有笑的。而小孩兒在空地上做著游戲：后空翻、爬樹、摔跤、吹口哨……他們你追我趕、說說笑笑，好一番熱鬧的情景。

鄉(xiāng)下的空氣是清新的，天是藍的，水是清的，草是綠的，花是紅的，孩子們是天真無邪的，鄉(xiāng)下人家對人永遠是善良、純樸、可親、真誠的。

關(guān)于下棋的作文范本十二篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生活中的詩意優(yōu)秀作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于下棋的作文 篇1

鄉(xiāng)下的風里，總會帶著一股麥子的清香。屋前的籬笆上，密密地開著牽?；?，花間偶爾會顫巍巍地垂下一根老絲瓜。屋內(nèi)，總有爺爺“咿咿呀呀”唱著小曲的聲音;屋外，也總有奶奶安靜擇菜的身影。日子，就會在這樣的畫面中如溪水般緩緩流過。

兒時的我，不明白“詩意”是什么，懵懂卻又執(zhí)著地認為詩意必須是“閑花落地聽無聲”的靜謐，必須是“采菊東籬下，悠然見南山”的超然，必須是“愿得一人心，白首不相離”的山盟海誓，必須是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀傲不馴……卻傻傻地忘記了，詩意其實很簡單，它不過也只是生活而已。

爺爺與奶奶已相伴幾十年，從開始的毫不熟悉到如今的'相濡以沫、形影不離，這中間的時光都藏在了他們的記憶里，釀成了一壇美酒，等到打開之際，便是馥郁芬芳的香氣。

而在我的記憶里，奶奶仿佛一直安靜地坐在門前的藤椅上，安靜地擇著菜，偶爾會去雞窩里撒撒谷子，再掏出一兩只熱乎乎的蛋。而爺爺卻時常走街串巷，唱著小曲兒，嗓門大得震天。在我的眼里，爺爺奶奶就是完完全全不同的兩類人，奇怪的是，他們之間仿佛有著無以言說的默契，你一顰我一笑，對方的心事就已經(jīng)明了。

有一次，我好奇地詢問奶奶與爺爺?shù)倪^去，奶奶給我說著說著，就會不知不覺地笑起來，笑的時候臉上的酒窩好深好深。溫暖的陽光就打著旋兒飛進奶奶的酒窩里，釀成一汪甜甜的蜜。那時的我情不自禁地想起爺爺把自己碗里的雞蛋夾給奶奶吃的情景，也會想起秋天的午后，爺爺在滕椅上打盹，奶奶輕手輕腳地為爺爺蓋上一條小毛毯的畫面。我突然明白，爺爺和奶奶的愛情一直在平凡得不能再平凡的生活中演繹著。

有時我也會托著下巴，佯裝深沉地嘆一口氣，對奶奶說：“奶奶，如果你們再年輕幾十年該多好，可惜現(xiàn)在都老了!”奶奶聽了我的話，笑瞇瞇地看著院子里開得喜眉喜眼的花。

是啊，花未央，人未老，如此，甚好。

太陽漸漸地落了下去，為小院里的一切鍍上了一層金黃。爺爺奶奶依舊相伴坐著，聊著家常，夕陽下的兩張笑臉竟透著陽光般的燦爛。不知怎么的，我的眼睛竟有些濕潤，我瞇著眼睛望向他們，心里漸漸生出絲絲溫暖和柔軟，這應(yīng)該就是“執(zhí)子之手，與子偕老”吧。對于爺爺奶奶來說，“一生一代一雙人”的彼此陪伴就是最美的風景，只要生命的旅途中兩個人相互依存，相互思念，相互疼愛，不論過程是艱辛還是坎坷，只有陪伴，才是他們心中最詩意的生活。

何謂詩意的生活?現(xiàn)在我終于明白，重要的不是詩意而是生活。陶醉在平凡卻又溫暖的生活里，哼一支小曲兒，亦或是擇一把菜，便都成了旁人羨慕的詩意。

你既已學會用心生活，又何必擔心會缺少詩意?

關(guān)于下棋的作文 篇2

中考終于來臨了，在我還未可以接受它時，它已來臨了，我緊張的坐也不是，站也不是，午睡時還睡不著，心里還很慌，但是到了考場上，答了幾道題后，心里就變的平靜下來，也可能是因為我們這的考題是全國中考最簡單的題的原因吧，原來以為要交基本白卷的我居然只差了一道計算題，其余都答上了，雖然有很多地方有蒙的嫌疑，不過都答上來了。

其實我講我中考的這個過程，并不是告訴大家我的幸運，而是說明一個道理，不要輕易的否定自己，不要在什么事沒做之前就因為沒有自信而害怕，其實那是很無知的做法，很悲哀的，中考后讓我理解了這一點，其實，中考就像是我們面前一只披著狼皮的羊一般，我們越是懼怕它，它就會越大，直到變成一只真正的狼，相反，用平靜，自信的心態(tài)面對它，只要輕輕一劍，它就會倒下了，在打敗它時，只要對自己說我可以，你就一定可以的.！

在一點要強調(diào)的是，千萬不要和我剛開始時，緊張，這是最吃虧的心理，其實，只要想想自己已經(jīng)這樣子了，就認真答就好了，過去三年都已經(jīng)成為事實了，已經(jīng)沒有什么好想的了，所以，告訴自己，你是最棒的，要讓自己征服考卷，而不是讓考卷征服你，心態(tài)在考試中是特別重要的，所以，還沒有考試的朋友，在平時考試時就應(yīng)該鍛煉自己的心態(tài)，培養(yǎng)良好的心態(tài)，這樣久而久之，在中考中，才可以有一個好的心態(tài)，才可以答一張另家長，老師，自己都滿意的試卷！

在中考過程中，雖然有很多的困難，但是，你要相信自己！一切皆有可能！

關(guān)于下棋的作文 篇3

灰蒙蒙的天，仿佛在下一刻就要墜落下來，給人壓抑的沉重感。也許這對于大多數(shù)人而言是休養(yǎng)生息的時光，窩在暖暖的被窩里舒舒服服的睡一覺。

可是我是一個閑不住的人，我寧愿在這少了幾分嘈雜，多了幾分靜謐的世界里漫步。穿一雙雪地棉，穿上厚厚的棉衣，戴著一個有兩個球球的棉帽子，再戴一副手套，把自己全副武裝，像一只出逃的'再可愛不過的小熊，懷著對自然無限的熱愛，去樹林里發(fā)現(xiàn)生活的詩意。

此時的樹林里，黃葉鋪成了厚厚的地毯，樹木們露出了結(jié)實的胸膛，展示著自己日積月累的成長，那一條條枝干錯綜復(fù)雜，縱橫交錯，遠比那些雕刻家的作品來的壯觀，神秘。這是一種沒有人為的，自然的，粗獷的美。

你可以把它們想象種各種形狀，各種奇特的畫面。此時我是絕不會再戴著手套的，它阻礙了我的觸覺。我要把它掛在肩上，閉上雙眼，任憑自己用雙手去觸摸樹木們的身體，他們經(jīng)歷了歲月的洗禮，寫滿了滄桑，卻有一種悲壯的美麗。

只有經(jīng)受了生活的考驗，才有生活的味道。放任自己穿梭在樹木之間，聽著腳下的黃葉悉悉簌簌的聲音，嗅著樹林里獨有的自然的香氣，感受著指尖傳來的歲月痕跡，我會快樂的無法抑制，我會轉(zhuǎn)幾個圈，然后找個心儀的地方躺一會，以天為被，以地為席。

如果這時候飄落幾片雪花，那是最完美不過的了。等到感到有些冷了，就要考慮回家了?？墒俏沂怯行┴澙返娜?，我斷然不會空手而歸的，我要從這樹林帶走一些東西，那是證明我來過的證據(jù)。我要撿幾片我喜歡的黃葉，寫上我喜歡的詩詞，夾在我喜歡的書里。那樣，等到我偶然再看到它們，我就能重溫這次樹林之旅，就能感受到生活的詩意。

關(guān)于下棋的作文 篇4

高中生活，是一段難忘我歲月，雖然高中時我的成績再也不像初中時那么好了，但是因為見的世面多了，學的知識也多了，這段日子還是很值得回憶的。

在讀初中時，因為學校到家里近，只有三百多米，再加上我常常從收音機里聽到有關(guān)高考的情況，這對于我的學習是一個很大的促進，我學習上自然很用功。須知那時候家里有收音機的并不多。我在初中時，曾經(jīng)代表我們學校參加過文教站的語文和數(shù)學競賽，并且奪得語文第三名數(shù)學第四名的好成績。在農(nóng)村的人知道，一個文教站管著全公社的初中和小學的教學，據(jù)說全公社有五百初中生，也就是說在這次競賽中，我是的語文是五百多人中的第三名，數(shù)學是五百多人中的.第四名，照這個成績發(fā)展下去我以后的前途將不可限量。可是，正如俗話所說：“人無千日好，花無百日紅。”到了高中，我的成績很快就走入低谷，雖然在班上能保持中等，可這對于讀初中時每學期能捧回兩張獎狀的我來說，實在是滑坡得太快了。

我考上高中時的成績還是全班第四，可是兩個月后，為什么會是五十二個人中的第二十六名呢？現(xiàn)在回想起來，大致有三方面的原因，一是我過于早熟，當時只有十五周歲的我已經(jīng)戀上了一個同班同學，她也對我頗有好感。我們互相傳紙條、一起上街買東西吃，不過我們就是再開放也不會做出什么出格的事來，連拉一拉對方的手也只能是在腦子里想一想的事。后來被班主任發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我一頓，雖然從此以后再也沒有和她來往過，但我從來沒有消除過對她的想念。二是我遇上了一件很心煩的事，那就是我父親辛辛苦苦送到學校的八十斤大米，在我換成米票，正想拿這張米票去學校后勤科兌換成飯票時那張米票不翼而飛了————不知道哪一個討厭的盜賊將我的米票偷走了。這對于到一個新環(huán)境才半個月、并且只有十幾歲的我來說，簡直是禍從天降。我整天愁悶，整天想找回那張米票，因為八十斤米夠我吃上兩個多月啊，這大大地影響了我的學習。三是我的眼睛變得近視了，并且我自己并不知道，那時候，全校也難找出一個戴眼鏡的學生，所以我也從來沒有拿過別人的眼鏡。怎么能知道自己是不是患了近視呢？我只知道看黑板總是模模糊糊，有些不懂的知識也不知道問老師，一年以后，一個意外的機會，我才接觸到眼鏡，才使自己的視力借助他物得以復(fù)明。

事過多年之后，我常常會想，讀高中時，如果我沒有早熟，不走火入魔，我的成績一定會很好的；如果我沒有那一次遇盜賊的經(jīng)歷，我后來可能會考取好一點的大學，甚至是名牌大學；如果我沒有近視，或是雖然患有近視但能及早發(fā)現(xiàn)，我的成績也不至于滑坡得這么快?？墒恰瓪v史是不會重復(fù)的，時光也不會倒流。不過，當我看見那些小學時的同學時，一些人連讀高中的機會都沒有，我覺得年輕時的運氣還算不錯。

人啊，怎么樣也是一輩子，就看心態(tài)如何。知足常樂是我應(yīng)取的人生態(tài)度。

關(guān)于下棋的作文 篇5

在一個大都市里，又一座漂亮的大城堡，城堡里住著從古代到現(xiàn)代所有的筆，又用來刻字的小刀，有毛筆，有鉛筆，有小棒，有圓珠筆……筆兒王國里經(jīng)常發(fā)生著許多事情。

一天，一只現(xiàn)代生活中的鋼筆來到這一個城市，他的目的是來尋找他的祖先和了解一下被淘汰的筆住的房子，吃的東西。他走進了王國，往四周望了一下，驚訝而喜悅的目光望著四周，心里默默地想著：原來被淘汰的筆都住在這享受榮華富貴呀！我真希望人類能早一點發(fā)明出比我更高級的.筆，好讓我也能在這享受榮華富貴呀！筆兒城堡里的丫鬟和士兵帶著鋼筆來到了他的住處—云海宮，鋼筆走進了云海宮，更是驚訝了，驚訝得張大了嘴巴！“這兒怎么會有這么大的房子，夠可以住一百多枝鋼筆了，比我那臟兮兮，亂得不得了的鉛筆盒好多了，到了晚餐時間，鋼筆和城堡里的所有居民一起坐在一張大大的金色八仙桌上，這讓鋼筆更加驚訝了，平時，鋼筆在那個破爛爛的筆盒里吃的都是黑糊糊墨水，而在城堡里吃的都是蔬菜，魚……

第二天，鋼筆開始找起了自己的祖先。鋼筆走到了毛筆面前，說：“您是我的祖先嗎？”白胡子的毛筆笑了笑說：“我不識，小棒才是”就這樣，鋼筆找到了自己的祖先。

鋼筆回到了他那個破破爛爛的筆盒，把自己的經(jīng)歷告訴了他的伙伴，他的伙伴聽了，誰都以為他在做夢，沒有一個相信他說的是真話，說他在說謊。

……

關(guān)于下棋的作文 篇6

“風流人物”？你們一定感到疑惑不解吧！現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧。

“哇！”你聽這是什么聲音！原來是我們班的常勝將軍潘心愉。她每次考試都拿第一，連期末考試都不放過。記得有一次考試，我們班里有好多學生都考得很差，考到80幾分的都寥寥無幾，但是她卻還是穩(wěn)坐第一的位置，是班上唯一一個考到90分以上的`人

來到我們的操場，跑步冠軍張欣雨正在和別人比賽。只見她像風一般沖出去，跑了一會兒，她就開始放慢腳步，當快要到終點時，她慢得就像蝸牛一樣，你以為是她沒有力氣了嗎？那你就錯了，她只是等到她的對手接近終點時，給他們來個措手不及，從而顯示她的實力。就像是讓對手欣喜片刻之后再那一盆冷水潑向他。

“嘿！踢球去?！彪S著踢球達人英世豪的喊聲，男生們都向他聚集過來。不得不說，他們可真是“八仙過海各顯神通”。英世豪猛地一踢，雖然曹文順是個很好的守門員，但是在英世豪面前顯得像個弱小的小雞

這幾位就是我們班的風流人物，與他們共度過的校園生活充滿了無限樂趣！

關(guān)于下棋的作文 篇7

一顆流星劃過天空，我錯過了許愿；

一朵浪花打在巖石上，我錯過了祝福；

一個故事只說一次，我錯過了聆聽；

錯過春季一場綿綿的細雨，錯過夏天一個清新的早晨，錯過秋季的最后一片落葉，錯過冬天的最大一場雪，錯過那一種詩意。

生活中，我失去了太多太多，而詩意正是對重新失去的再擁有，然而這重新?lián)碛械脑诒举|(zhì)上早已發(fā)生了改變。因為錯過能使我更加懂得去珍惜。于是，我便更用心更用情去譜寫了生活的詩意，擁有了詩意，便擁有了生活的真、生活的善、生活的美。

詩意到底是什么？

是一種意境，一種緩和的、優(yōu)雅的、迷人的意境；是一種不急、不躁、不縷不空、不散不亂的情懷……詩意需要用一顆平常心去發(fā)現(xiàn)。

綿綿的'細雨飄灑在身上，便是一種詩意；和絢溫暖的陽光照耀在大地上，便是一種詩意；空氣清新，雨露滋潤，便是一種詩意……

蒙娜麗莎的微笑，向世人證明著微笑是一種多么偉大的詩意！風流的唐伯虎，引起了世人的多少狂想，風流的生活也是一種詩意。徐悲鴻畫的馬，鄭板橋畫的竹子，更是騰出了一種意境，雄壯威嚴，氣勢宏偉，詩意不僅僅是一種柔和的美。

我常感慨于古人的詩意情懷：李白的豪放大膽，杜牧的溫柔多情，李清照的婉約哀怨……無不激起我內(nèi)心的震撼，詩意的魅力原來是如此巨大！

我常常去刻意營造一種詩意，但不知詩意是最容不得矯揉造作的，一旦摻了假，詩意也就變了味。生活中的詩意常常就在不經(jīng)意的情況下出現(xiàn)，就看你善不善于發(fā)現(xiàn)。

朋友們常笑我沒有詩意。對，的確，我確實沒有他們所說的那種詩意，被瓊瑤、張藝謀的電視劇感動得一塌湖涂，被帥哥美女明星迷得如癡如醉，與男女熱戀得難舍難分……這些我統(tǒng)統(tǒng)沒有，她們常常用一種長輩們的聲調(diào)對我說我沒有詩意和情調(diào)。是的，我承認，我喜歡靜靜地坐著讀《小溪流》，也喜歡細細地品味著朗朗帶給我的鋼琴之聲，更喜歡邊聽邊唱一首《童年》……我覺得我過得很充實，我認為我的生活富于詩意。

錯過了美貌，我擁有了健康；錯過了健康，我擁有了才學；錯過了才學，我擁有了一顆善良的心……但錯過了詩意，我將不會發(fā)現(xiàn)原來生活是這樣的美。

詩意——不要企圖用什么語言來描繪它，因為語言早已變得蒼白無力！

關(guān)于下棋的作文 篇8

中考？曾經(jīng)我認為最黑暗的字眼，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獏⒓又锌?？為什么？我真的是恐懼過，迷茫過，在這3年的時間里我跟著好朋友在的沒一個角落嬉戲，打鬧，好不開心。

我記得初一的我們，走在落大的校園里，會大聲的笑，叫，可是現(xiàn)在呢？？習慣了格式化的生活，再進校園這是覺得一切都是悲傷的。剛剛看完了小四的《悲傷逆流成河》覺得他對事物總是太悲傷了，但我們不可否認的就是他看這些事情看的很透！

我不喜歡太過悲傷的場面，哭哭啼啼的場面讓人感到很不舒服，怎么說也是相處了3年的同學了，想到中靠一過我門就要分開了，我們都各奔東西，我不喜歡去想這些事情。

但經(jīng)過這段時間我想通了，不過就是一場考試嘛？我不怕，還有就是天下沒有不散的宴席，朋友始終還是要為了各自的夢想而各自奔走的了。我不再去感傷生活的`不公，我不再怕中考，我要全身新的努力，至少我要對的起我自己?。〈蠹艺f對嗎？讓我們所有的初三的學生對中考sayhello。

面對中考我不再怕了，我要堅強。

我不怕

因為我開始懂了！

先面再說一句高爾基的名言讓暴風雨來得更猛烈一些吧！

關(guān)于下棋的作文 篇9

今天是星期六，我騎著自行車去姐姐家玩。一路上，太陽照在我身上，暖洋洋的。風兒從我身邊輕拂過。

沒過一會兒，我便來到了姐姐家，剛到姐姐家，我大喊起來：“喂，姐姐，我來啦！開門吶！”說完，我還乒乒乓乓使勁地敲門。突然，門開了，差點使我摔了一跤。算了，我大人不記小人過，就不和你計較了。

“喂，老姐，送你一根棒棒糖吧！”說完，我遞上了一根阿爾卑斯棒棒糖。

姐姐接過棒棒糖，笑了笑，對我說道：“謝啦，俗話說得好嘛，‘禮尚往來’，我給你一塊巧克力吧！”

“要不兩塊吧。”我停了停，又說道，“嘻嘻，我可從來不會做虧本生意的。”

“你……”姐姐霎時是哭笑不得。

“哦，對了?！蔽乙贿叞亚煽肆ν炖锶?，一邊說，“我今天可帶作業(yè)了，沒時間玩了?！闭f完，我開始認真地做了起來。

終于，差不多十點多鐘時，我做完了所有的作業(yè)，帶著完成的'作業(yè)高高興興地回家了！

哦，今天真是太充實啦！

關(guān)于下棋的作文 篇10

曹操，中國古代史上以為叱咤風云的人物，以為諳熟韜略的軍事家，以為才華橫溢的詩人。

曹操曾經(jīng)說過：寧我負天下人，休教天下人負我。今天看來他是自私的，但是，生逢亂世，若存有半點婦人之仁，他就不可能成為能半夜。曹操是以為出色的軍事家，他成功地統(tǒng)一了北方，為北方人民營造了一個安適和諧的生活環(huán)境，讓他們不再受戰(zhàn)亂之苦。

自古以來，曹操就被人稱作“亂世之梟雄，漢室之奸臣”可誰知道小說里的人物有幾分真實誰又知曹操是亂世之英雄治世之能臣呢？

曹操能謀善斷，以統(tǒng)一大業(yè)為己任是歷史上杰出的政治家思想家。他善于調(diào)兵遣將，在每一次戰(zhàn)役里都精打細算，從而經(jīng)常取勝。

我眼中看曹操在展現(xiàn)他軍事家，政治家的'素質(zhì)是抽絲剝繭的微觀；從大處看，曹操不會被歷史遺忘不在于他個人素質(zhì)而是在于他對江山社稷蕓蕓眾生的不朽貢獻。

這是歷史無法磨滅的功績，是橫槊賦詩，慷慨高吟的底氣——使北方人民得到了長久安定生活。

在我眼中，曹操乃了不起之英雄也！

關(guān)于下棋的作文 篇11

說到祖國，可能有些人覺得跟自己沒什么關(guān)系，但是人們不是都說“國是千萬家，有國才有家嗎？”所以我覺得只有國家強大了，人們才能過上幸福的生活。

我也許不是跟祖國有什么出生入死的淵源，可是只要有人提起我的祖國我就會想起無數(shù)的中國故事同時也會像連珠炮一樣滔滔不絕地說起我們中國人的歷史：什么盤古開天辟地；什么秦始皇統(tǒng)一天下；什么春秋戰(zhàn)國；什么垓下之戰(zhàn)；什么中華民國；什么抗日戰(zhàn)爭；什么解放戰(zhàn)爭；什么抗美援朝；什么新中國成立；什么自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；等等我都能說得十分流暢倒背如流。

咦？說到自衛(wèi)反擊戰(zhàn)我想到了我的小外公—胡日林，今年的大年初二正是寒假我和我的家人一起去媽媽的家鄉(xiāng)—胡家淤拜年，這里的人都姓胡，所以叫胡家淤，我們到了小外公家，我才知道，他是越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的一名士兵，瞧！在他家的墻上還掛著他在越南戰(zhàn)場上的矯健身姿：他正趴在一堆由枯葉組成的.掩體后面雙手緊握著一把56半式的半自動步槍，他那如鷹一般的眼睛堅定的瞄準敵人，我不禁贊嘆他那全神貫注的精神！在照片的旁邊還陳列著一幅用木頭裱著的獎狀，是我小外公在越南戰(zhàn)場上英勇殺敵，沖鋒陷陣，出生入死，這才得到了三等功的表彰，我的小外公今年已經(jīng)年近古稀了可他卻還像年輕人一樣地干活，身體也十分硬朗，在他的眼睛中始終都透露出一種力量，一種活力，同時我也要感謝他們那些為了祖國的大好河山而拋頭顱，撒熱血的英雄們，是他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶鴬^斗，如果沒有了他們也許就沒有現(xiàn)在的美好生活了。

現(xiàn)在我們的生活也越來越好了我們的國家也沒有戰(zhàn)爭了，也十分和平了，但是我們也不能忘記那些戰(zhàn)火洗劫的日子，我們應(yīng)該在原來的基礎(chǔ)上永不止步，不斷前進！

所以現(xiàn)在的我們要好好學習，天天向上，成為一名對國家，對社會有影響的人，這樣才能讓祖國的明天更加輝煌，讓我們的家鄉(xiāng)更加美好！同學們我們一起努力吧！

關(guān)于下棋的作文 篇12

“三人行，必有我?guī)熝伞?。這句話出自春秋戰(zhàn)國時期的名人孟子，孟子是我國古代著名的教育家、思想家，儒家思想的代表人物，可以說是家喻戶曉。我是孟茹菲，也姓孟，我和孟子有何關(guān)系呢？我懷揣著好奇和憧憬的心情開啟了家族的尋根之旅。

爸爸的祖籍河南省永城市，從爺爺那里得知，孟氏在當今姓氏排行榜上第七十三位，屬于大姓系列。孟氏起源于春秋時期魯國公族，孟氏應(yīng)該是周文王的姬姓子孫，是孟子的祖先?，F(xiàn)如今孟氏后裔主要聚集在河南、山東等地。爺爺告訴我，以前家里珍藏著一本《孟氏家譜》，只是后來遺失了，有點遺憾！爺爺還說：“這本孟氏家譜是以表譜形式記載孟氏家族的書，書中要求孟氏起名要嚴格遵照字輩。孟氏家譜第一世是孟子，到現(xiàn)在共有七十五世。我爺爺?shù)臓敔斒钦炎州叄敲献拥牡谄呤淮鷮O，我爺爺?shù)陌职质菓椬州叄覡敔斒菓c字輩，我爸爸是繁字輩，我則是祥字輩，是孟子的第七十五代孫。以前我爸爸遇到同姓的陌生人，總會先問你是孟氏里那個字輩的？感覺這個問候好奇怪，現(xiàn)在聽了爺爺?shù)拿枋?，終于明白怎么回事了。我的曾祖父曾祖母已不在世，目前爺爺奶奶八十多歲，身體健康，耳不聾眼不花，是我家的長著。我爺爺是單傳，爺爺有四個兒子，分別是大伯伯、二伯伯、我爸和四叔叔。大伯伯有三個兒女，二伯伯有一男一女，我爸就我一個女兒，四叔有一男一女，所以我的堂兄妹共有八個，都是祥字輩，我也是堂兄妹中最小的'。

老家的春節(jié)很特別，初一早上全家一定要吃餃子，新年的第一頓飯，代表新的一年團團圓圓。飯后，晚輩們要先去本村里孟氏最高輩分長者家里拜年，然后按照輩分高低所有的門戶都要拜一遍，我們孟氏在村里是大戶，有一百多人。所以輩分最高長者家里拜年的最多，從堂屋客廳能排到院子大門口，長者看著大家族人丁興旺，非常開心，廳堂里擺放著很多好吃的糕點和干果供晚輩們分享，大家喜氣洋洋，場面很是熱鬧，平輩們就不需要拜年，農(nóng)村成群結(jié)隊拜年的這一大熱鬧場景，在城市是見不到的，讓我大開眼界。

孟氏家訓有很多條，爺爺說目前傳下來最重要的幾條就是孝老愛幼，勤儉持家，注重學習，遇事先責己。這幾點我從爸爸的言行中深有體會。我爸爸對爺爺奶奶的孝順和照顧可以說是無微不至，春節(jié)在家里的幾天，爸爸幾乎一直陪著爺爺奶奶，為他們做飯，洗衣，剪指甲，散步聊天。盡力在短暫的相聚中，讓幸福和快樂溫暖著爺爺奶奶。勤儉在我們家就更不用說了。爸爸媽媽除了在我的教育投資上從不吝嗇，其他方面決不允許我浪費。比如我平時的衣服鞋子都是以舒適，漂亮，質(zhì)量好為標準購買，從不讓我跟別人攀比名牌。爸爸媽媽在生活中簡樸的作風，已經(jīng)在我心里留下了深深的烙印。他們用實際行動給我做好勤儉不跟風的榜樣。而學習上，古有孟母“三遷擇鄰，”“斷機教子”引導(dǎo)孟子成才的故事，今有爸媽憑借自己努力奮斗在杭州扎根的經(jīng)歷。讓我自然也不敢松懈，以免丟了孟姓的臉面。我從小就學鋼琴，畫畫，聲樂和主持，只要是我喜歡的愛好，爸媽會百分百支持，才有了今天樂觀開朗，興趣廣泛的我。每當我考試沒考好，找各種理由辯解時，我爸媽一定會說：“不要為錯誤找借口，先從自身找問題？”在一次次的自省反思中終于找到了解決問題的方法，學習也在穩(wěn)步提高，并逐漸學會了擔當。擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善事而做！孟氏家訓就在潤物細無聲中指引我前進。

通過這次的春節(jié)尋根之旅，我對孟氏的起源、孟子文化、孟氏家族有了深入的了解，為自己是孟氏子孫感到自豪，以后我會嚴格要求自己，銘記孟氏祖訓，努力學習，做一名優(yōu)秀的孟氏傳承人。