故事優(yōu)秀演講稿

最新故事優(yōu)秀演講稿。

努力在黑暗中站上舞臺(tái)，成為萬人的光，當(dāng)我們需要公共的場合去演講時(shí)。準(zhǔn)備演講稿可以在演講前提供一些必要的修正和調(diào)整，一份主題演講稿我們應(yīng)該從何處開始下筆？以下內(nèi)容“故事優(yōu)秀演講稿”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理，請將本文收藏方便您日后的查看！

故事優(yōu)秀演講稿(篇1)

馬克思主義新聞?dòng)^是中國特色社會(huì)主義新聞事業(yè)發(fā)展的根本指導(dǎo)思想。對于如何踐行馬克思主義新聞?dòng)^，我們這些常年奮斗在基層一線的記者也許說得不太準(zhǔn)確全面，但是我們卻一直滿懷激情，擔(dān)當(dāng)使命，用行動(dòng)在努力回答這個(gè)問題。

實(shí)事求是實(shí)事馬克思主義新聞事業(yè)的靈魂，也是新聞工作者必須堅(jiān)持的工作作風(fēng)。對電視新聞而言，畫面是證明新聞?wù)鎸?shí)性的主要方式，這就要求我們電視新聞?dòng)浾咭龅綄?shí)事求是，就必須在每一個(gè)新聞報(bào)道中扛著沉重的攝像機(jī)親臨現(xiàn)場，用鏡頭記錄新聞過程。無論雨雪風(fēng)霜，我們都不怕困難和危險(xiǎn)。只要對新聞?dòng)行枨螅娨曈浾呔秃苊Α?/p>

電視新聞播出時(shí)間只有短短的一兩分鐘，但在一兩分鐘之后，往往是電視記者付出的時(shí)間和努力的幾十倍。20xx年正月十五，xx遭遇五十年不遇的大暴雪，我拍攝了市交通部門及時(shí)清理公路干線積雪的情況，通過畫面向群眾傳遞了出行信息。在采制這條新聞時(shí)，我所乘坐的采訪車被一輛廂貨嚴(yán)重追尾，坐在后排的我，腦袋撞在車窗上，磕得又青又腫，頭昏眼花了好一陣子，可是為了心中那一份責(zé)任，我強(qiáng)忍著痛苦，做到了及時(shí)發(fā)稿。

20xx年我的電視新聞短消息《鉆井平臺(tái)升起五星紅旗》獲得xx好新聞一等獎(jiǎng)，在這條僅一分鐘的新聞里，莊嚴(yán)卻又激情澎湃的升國旗畫面表達(dá)了鉆井平臺(tái)上石油工人對祖國的熱愛。但是它的背后是我和一名同事接到采訪任務(wù)后，頂著七級(jí)的海上大風(fēng)，乘坐顛簸不已的快艇來回行駛3個(gè)小時(shí)，站在只有幾根繩子牽引的吊臺(tái)上，帶著幾十斤重的攝像機(jī)和三腳架，在風(fēng)浪中飄搖著登上亞洲最大的深海鉆井平臺(tái)的過程;是強(qiáng)烈的暈船反應(yīng)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，嘔吐不止，回到陸地上走路腿腳發(fā)軟的感覺。20xx年8月，盤錦防汛進(jìn)入關(guān)鍵期，我和同事采制了機(jī)關(guān)干部在大堤上抗洪的新聞，畫面展現(xiàn)了一幕幕抗洪防汛的真實(shí)場景。

為了采制這條新聞，我和兩名男同事們在風(fēng)雨交加，泥濘不已的防洪大堤上跋涉兩個(gè)多小時(shí)，全身濕透，滿身泥漿的走進(jìn)各個(gè)單位的防汛帳篷，進(jìn)行采訪和拍攝。當(dāng)時(shí)雷電轟鳴，身上的手機(jī)響了多次，都不敢接，回來時(shí)實(shí)在走不動(dòng)了，幾乎癱坐在泥水中，幸好遇到了來給抗洪人員送東西的一臺(tái)越野吉普車，我們才得以搭車返回。當(dāng)時(shí)在很多艱難環(huán)境中采訪時(shí)，不覺得有什么痛苦，因?yàn)橛幸环N工作的信念在支撐著;而現(xiàn)在想來雖然多少有些后怕，卻依然感謝那些難忘的經(jīng)歷豐富了我的人生。

堅(jiān)持正確**導(dǎo)向，是馬克思主義新聞?dòng)^的核心;為了人民、服務(wù)人民是馬克思主義新聞?dòng)^的基石;把這兩點(diǎn)結(jié)合好的就是關(guān)鍵要把人民作為新聞報(bào)道的主體。多年來，我始終堅(jiān)持“三貼近新聞”的原則，不怕吃苦，深入最基層、最困難的地方采訪和拍攝基層群眾。田野、廠礦、郊區(qū)田野是我經(jīng)常出入的新聞現(xiàn)場。

每天，我早出晚歸。節(jié)假日加班是正常的。有時(shí)我在工作中度過除夕夜。過年當(dāng)天我在寒風(fēng)刺骨的濱海大道寫過稿子;在年三十晚上的路燈下采訪過守護(hù)綠地的園林工人;在春節(jié)晚會(huì)直播出時(shí)，在市民家里拍攝過人家四世同堂、歡度春節(jié)的畫面。工作中，我在以群眾為主體的同時(shí)，也始終把堅(jiān)持正確**導(dǎo)向放在首位，把做好主題宣傳當(dāng)成壯大主流思想**的有效方式。

因?yàn)槲抑?，作為電視臺(tái)這個(gè)主流**的記者，傳播正能量，推出有利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，加油鼓勁，正面宣傳又深受群眾歡迎的作品，這是我的責(zé)任也是義務(wù)。20xx年初，我開始創(chuàng)辦電視新聞專題欄目《在基層》，在主導(dǎo)思想上開創(chuàng)了省內(nèi)以電視**引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部到基層去為群眾解難題，辦實(shí)事的新聞報(bào)道形式。伴隨著《在基層》欄目走過的路程，上百個(gè)涉及百姓民生的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到解決和關(guān)注。

通過我們節(jié)目的拍攝，藍(lán)色康橋小區(qū)h區(qū)兩棟廉租樓被砸的對講門得到了修復(fù);xx縣xx鎮(zhèn)xx村的歪腳丫女孩馬xx得到了**送來了的電腦，為自己與外界溝通架起了一道嶄新的橋梁;xx鎮(zhèn)居民于xx一家五口終于申請到了夢寐以求的廉租房;告別了以往住大棚的日子;大伙房水庫飲水工程異地交稅，非常麻煩的問題得到了解決;盤錦港設(shè)備檢測進(jìn)展順利，保證了港口的順利運(yùn)行;身有殘疾的外來務(wù)工人員“趙虎姐”姐妹倆在盤錦落了戶口，辦理了低保邊緣戶救助證，解決了一連串的煩惱，對生活也充滿了希望。

在工作中，作為電視新聞?dòng)浾?，我們每天都要面臨“如履薄冰、如坐針氈、如釋重負(fù)”三種狀態(tài)。在采制新聞時(shí)，身上擔(dān)負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，要考慮新聞的客觀性、時(shí)效性，權(quán)威性等因素，所以如履薄冰;在新聞播出時(shí)，生怕有遺漏和差錯(cuò)，有對不住觀眾的地方，所以如坐針氈;在新聞播出后，如果沒有什么負(fù)面聲音，也沒有什么批評(píng)指責(zé)，效果不錯(cuò)，才能如釋重負(fù)。我們每天都要在這種壓力和痛苦中度過。盡管有抱怨和委屈，但從來沒有留下我們的手的想法。

這樣的堅(jiān)持不是為了微薄的薪水，而是為了新聞事業(yè)的熱愛，敬畏和堅(jiān)持。

作為一名電視新聞女記者，我對自己的工作總是充滿激情和責(zé)任感，這是值得我去完成的使命。但是對于家庭我卻虧欠很多，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，每當(dāng)年邁的父母或公婆因病住院時(shí)，我是那個(gè)只有晚上才能到醫(yī)院照顧他們的孩子，白天病床前的悉心照顧和噓寒問暖全部落到了丈夫和弟弟等其他家人的身上。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我沒參加過一次兒子幼兒園的親子活動(dòng);他每天上學(xué)放學(xué)的接送基本上由丈夫全權(quán)負(fù)責(zé);他去上輔導(dǎo)班，大部分都是爸爸或爺爺奶奶陪同;我許諾過節(jié)或者假日帶他去玩兒的諾言往往都成了空話。

我從小由奶奶帶大，和奶奶感情無比深厚。在奶奶去世一周前，我回老家伺候她，她拉著我的手對我說的:“我好些了，你工作忙，快回去吧!

”我當(dāng)時(shí)以為奶奶會(huì)真的會(huì)好起來，就趕回了單位。但在20xx年7月6日，我參加宣傳部組織的遼東灣新區(qū)集體采訪時(shí)，奶奶去世了。她對我說的那句“我好些了，你工作忙，快回去吧!

”成了她留給我的最后一遺言!!

多年來，在長期忙碌的工作中，采訪對象那一張張真誠的笑臉讓我感受到了被人信任的溫暖;一個(gè)個(gè)獲得省市大獎(jiǎng)和觀眾認(rèn)可的新聞作品讓我享受到了敬業(yè)的成果;“遼寧省十佳新聞工作者”等榮譽(yù)讓我體會(huì)到了成功的喜悅。回顧往事，酸甜苦辣品嘗過，悲歡離合經(jīng)歷過，但是對于新聞事業(yè)，我也從來不曾后悔過，更不曾放棄過。因?yàn)槲易钜詾樽院赖氖虑榫褪恰拔沂且幻娨曅侣動(dòng)浾摺?

謝謝大家!

故事優(yōu)秀演講稿(篇2)

__，男，現(xiàn)年36歲，畢業(yè)于咸陽師院數(shù)學(xué)系，次年取得陜西師大理學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)為白廟中學(xué)教師，參加工作十余年來，一直堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并兼任數(shù)學(xué)教研組組長，各項(xiàng)工作成績突出，為白廟中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。

教書育人，無私奉獻(xiàn)。他將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，卻很少有時(shí)間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買菜，接送孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自己沒有請一天假。有時(shí)孩子生病了，他沒有時(shí)間帶孩子去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著。

教法獨(dú)特，技術(shù)精湛。他十分喜歡學(xué)習(xí)，無論工作再忙，再累，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他認(rèn)為“數(shù)學(xué)是思維的體操，問題是數(shù)學(xué)的心臟”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，整理編寫了大量數(shù)學(xué)教學(xué)資料，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景建立模型解釋、應(yīng)用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著，多次位居全區(qū)前列。

由于社會(huì)的不斷發(fā)展，對教師的要求亦越來越高，杜老師近幾年來不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀念，用現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，近幾年來，通過自學(xué)，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著學(xué)生。

綜上所述，杜老師愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)崗位上努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，出色地完成了本職工作，同時(shí)也得到同行們的贊譽(yù)，先后被評(píng)為渭城區(qū)優(yōu)秀教師、正陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、正陽鎮(zhèn)模范班主任、咸陽市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)。

故事優(yōu)秀演講稿(篇3)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我要講一個(gè)重陽節(jié)的故事。

傳說民間有一對青年夫妻，生活很艱辛。有一天，走來兩個(gè)討飯人，這對夫妻把準(zhǔn)備自己吃的黃面籠糕給了他們。討飯人高興地邊吃邊唱：“我有一棵草，染衣藍(lán)如寶，穿得化化爛，顏色依然好?！边呑哌吶鱿略S多小草。

冬去春來，這里長滿了當(dāng)初討飯人撒下的小草，夫妻倆割下草，漚在兩只大缸里，第二天缸中水雖然變藍(lán)了，但卻染不上色。

有一天晚上，去年討飯的兩人再次到訪，夫妻二人安排他們睡在大缸上并鋪了玉米秕子和稻草，并用一袋石灰粉墊在草下做枕頭。誰知這倆人進(jìn)來后掏出酒菜，暢快對飲，半夜里酒性發(fā)作，把吃的酒菜都吐進(jìn)缸里，并把當(dāng)枕頭的石灰袋也滑到缸中，早晨兩個(gè)人用木棍一攪，就趕忙走了。

第二天一早，夫妻倆發(fā)現(xiàn)缸水變黃了，便把白布浸在缸里試染，布由黃變成藍(lán)色。原來這種草名叫藍(lán)草，加上適量的石灰和酒就能染色。從此夫妻倆就開起了染坊，生意越做越大。之后他們才知道那兩個(gè)人是染仙——梅福和葛洪，他們專教窮人染色，直到今天，我國東南沿海地區(qū)，每年九月初九重陽節(jié)仍有祭祀染仙的習(xí)俗。

我的演講完畢，謝謝大家！

故事優(yōu)秀演講稿(篇4)

馬克思主義新聞?dòng)^是發(fā)展中國特色社會(huì)主義新聞事業(yè)的根本指針。對于如何踐行馬克思主義新聞?dòng)^，我們這些常年奮斗在基層一線的記者也許說得不太準(zhǔn)確全面，但是我們卻一直滿懷激情，擔(dān)當(dāng)使命，用行動(dòng)在努力回答這個(gè)問題。

實(shí)事求是是馬克思主義新聞?dòng)^的靈魂，也是新聞工作者必須堅(jiān)持的工作作風(fēng)。對電視新聞而言，畫面是證明新聞?wù)鎸?shí)性的主要方式，這就要求我們電視新聞?dòng)浾咭龅綄?shí)事求是，就必須在每一個(gè)新聞報(bào)道中扛著沉重的攝像機(jī)親臨現(xiàn)場，用鏡頭記錄新聞過程。無論雨雪風(fēng)霜，不怕艱難兇險(xiǎn)，只要有新聞需求的地方，就有電視記者忙碌的身影。電視新聞播出時(shí)只有短短的一兩分鐘，可是在這一兩分鐘的背后，往往是電視記者付出的數(shù)十倍的時(shí)間和努力。

20xx年正月十五，xx遭遇五十年不遇的大暴雪，我拍攝了市交通部門及時(shí)清理公路干線積雪的情況，通過畫面向群眾傳遞了出行信息。在采制這條新聞時(shí)，我所乘坐的采訪車被一輛廂貨嚴(yán)重追尾，坐在后排的我，腦袋撞在車窗上，磕得又青又腫，頭昏眼花了好一陣子，可是為了心中那一份責(zé)任，我強(qiáng)忍著痛苦，做到了及時(shí)發(fā)稿。20xx年我的電視新聞短消息《鉆井平臺(tái)升起五星紅旗》獲得xx好新聞一等獎(jiǎng)，在這條僅一分鐘的新聞里，莊嚴(yán)卻又激情澎湃的升國旗畫面表達(dá)了鉆井平臺(tái)上石油工人對祖國的熱愛。但是它的背后是我和一名同事接到采訪任務(wù)后，頂著七級(jí)的海上大風(fēng)，乘坐顛簸不已的快艇來回行駛3個(gè)小時(shí)，站在只有幾根繩子牽引的吊臺(tái)上，帶著幾十斤重的攝像機(jī)和三腳架，在風(fēng)浪中飄搖著登上亞洲最大的深海鉆井平臺(tái)的過程；是強(qiáng)烈的暈船反應(yīng)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，嘔吐不止，回到陸地上走路腿腳發(fā)軟的感覺。20xx年8月，盤錦防汛進(jìn)入關(guān)鍵期，我和同事采制了機(jī)關(guān)干部在大堤上抗洪的新聞，畫面展現(xiàn)了一幕幕抗洪防汛的真實(shí)場景。為了采制這條新聞，我和兩名男同事們在風(fēng)雨交加，泥濘不已的防洪大堤上跋涉兩個(gè)多小時(shí)，全身濕透，滿身泥漿的走進(jìn)各個(gè)單位的防汛帳篷，進(jìn)行采訪和拍攝。當(dāng)時(shí)雷電轟鳴，身上的手機(jī)響了多次，都不敢接，回來時(shí)實(shí)在走不動(dòng)了，幾乎癱坐在泥水中，幸好遇到了來給抗洪人員送東西的一臺(tái)越野吉普車，我們才得以搭車返回。當(dāng)時(shí)在很多艱難環(huán)境中采訪時(shí)，不覺得有什么痛苦，因?yàn)橛幸环N工作的信念在支撐著；而現(xiàn)在想來雖然多少有些后怕，卻依然感謝那些難忘的經(jīng)歷豐富了我的人生。

堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，是馬克思主義新聞?dòng)^的核心；為了人民、服務(wù)人民是馬克思主義新聞?dòng)^的基石；把這兩點(diǎn)結(jié)合好的就是關(guān)鍵要把人民作為新聞報(bào)道的主體。多年來，我始終堅(jiān)持新聞三貼近的原則，不怕辛苦勞累，深入到最基層，最艱苦的地方采訪拍攝基層群眾。田間地頭、廠礦工地、郊

故事優(yōu)秀演講稿(篇5)

鄧稼先是我國核武器理論研究工作的奠基者和開拓者之一。他為人忠誠純正，甘當(dāng)無名英雄，為我國核武器事業(yè)隱姓埋名、默默奮斗數(shù)十年，做出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國的“兩彈”元?jiǎng)住?/p>

1950年，鄧稼先在美國獲得物理學(xué)博士學(xué)位后毅然回國，進(jìn)入中科院近代物理所工作。1958年，組織安排鄧稼先參加一項(xiàng)秘密工程――研究原子彈?；氐郊依?，他對妻子說：“我要調(diào)動(dòng)工作，去干一件事。干好這件事，我這一生就過得很有意義，就是為它死了也值得。”要調(diào)往哪里，去干什么，他沒有對妻子說。當(dāng)時(shí)，我國原子彈研究工作是絕密的，鄧稼先為此隱姓埋名，一切行為均服從保密規(guī)定。

之后，他和一大批科學(xué)家突然從中國的大地上“消失”了，他們的身影只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。起初，他們準(zhǔn)備接受蘇聯(lián)專家的培訓(xùn)，但不久蘇聯(lián)撕毀協(xié)議、撤走專家。時(shí)任核武器研究所理論部主任、負(fù)責(zé)中國原子彈理論設(shè)計(jì)的鄧稼先，只好率領(lǐng)著28位平均年齡只有23歲的剛畢業(yè)的大學(xué)生，開始向神秘的原子領(lǐng)域艱難跋涉。他們克服重重困難，終于在1964年完成原子彈研制任務(wù)并試爆成功。而后，鄧稼先又奉命率原班人馬與于敏的研究隊(duì)伍合作，開始?xì)鋸椑碚撛O(shè)計(jì)任務(wù)。僅僅三年之后，1967年，中國第一顆氫彈爆炸成功！自此，我國國防自衛(wèi)武器開始位列世界先進(jìn)水平。

從1958年到1986年，28年間我國共進(jìn)行了32次核試驗(yàn)，其中有15次是鄧稼先親自指揮的。長期的勞累、過量的輻射嚴(yán)重?fù)p害了他的健康。1985年，他因癌癥被強(qiáng)行安排住院治療，次年去世。這28年間，鄧稼先為中國核武器研制嘔心瀝血，在原子彈、氫彈原理突破，新核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn)方面都作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，在中華人民共和國成立50周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委追授鄧稼先“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

故事優(yōu)秀演講稿(篇6)

不朽的雕塑

在上饒集中營革命烈士陵園矗立著一尊潔白的塑像，那是一位姑娘，齊耳的短發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，那清秀的臉龐、美麗的大眼睛引得人們不禁贊嘆，在看完碑文后，又不禁為她潸然淚下。

這個(gè)姑娘就是施奇。

1938年，經(jīng)地下黨組織介紹，施奇輾轉(zhuǎn)來到皖南參加了新四軍，被編入軍部教導(dǎo)總隊(duì)第八隊(duì)學(xué)習(xí)。她刻苦學(xué)習(xí)政治、軍事、文化課程和譯電業(yè)務(wù)，門門功課名列前茅。參軍的第二年，她光榮加入了中國共產(chǎn)黨。學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后，被調(diào)到軍部機(jī)要科擔(dān)任報(bào)務(wù)員。

1941年1月6日拂曉，皖南事變爆發(fā)，國民黨頑固派用近10倍的兵力包圍襲擊新四軍。一份份急電從中央發(fā)來，軍部又不斷向延安報(bào)告戰(zhàn)況，這一切都得從施奇的手中經(jīng)過。

1月14日，部隊(duì)彈盡糧絕，被迫分散突圍。葉挺軍長要求機(jī)要員向黨中央發(fā)出最后一份電報(bào)后，就將密碼本全部銷毀。施奇等機(jī)要員含著淚燒掉密碼本，砸爛電臺(tái)，然后向外突圍。突圍中，她不幸被俘，并慘遭國民黨軍侮辱致病，后被關(guān)進(jìn)了上饒集中營。

在獄中，特務(wù)們用百般酷刑拷問施奇，可是卻沒有得到任何機(jī)密。硬的不成，又來軟的，處在難以想象的病痛之中的施奇，斷然拒絕了特務(wù)的誘騙與逼迫，堅(jiān)守了革命氣節(jié)！

1942年6月8日，喪盡天良的特務(wù)們把一息尚存的施奇秘密抬到茅家?guī)X雷公山下。這時(shí)，施奇隱隱感到自己的生命將在此終結(jié)，她奮力地掙扎起來，斥罵特務(wù)：“你們這幫野獸，卑鄙，無恥！今天，你們殺死我一個(gè)，明天，你們，連同你們整個(gè)階級(jí)，統(tǒng)統(tǒng)都要被我們埋葬！”這是被生生活埋的20歲英雄施奇留在世上的最后一句話。

回顧歷史，有太多的痛苦和屈辱，是我們的黨歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，無私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)中國人民走上了強(qiáng)國之路。從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)先輩的革命精神，為創(chuàng)造祖國更加輝煌的明天貢獻(xiàn)我的力量！[筆稿范文網(wǎng) gX86.coM]

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家?guī)淼?篇《小學(xué)生紅色小故事演講稿3-5分鐘 精選紅色小故事》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

故事優(yōu)秀演講稿(篇7)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是主持人王蓉，這個(gè)周是本學(xué)期的第七周。今天，我演講的題目是《雷鋒的故事》。

有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動(dòng)情！他的名字就叫――雷鋒。

同學(xué)們，我們都知道，雷鋒叔叔一輩子都在做好事，他把自己有限的`生命，都奉獻(xiàn)給了別人。在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。下面我來講幾個(gè)雷鋒的故事，希望能帶給大家一些感悟和啟發(fā)。

雷鋒叔叔上小學(xué)時(shí)，要經(jīng)過一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滾滾的河水淹沒了這座唯一的小橋。低年級(jí)的小同學(xué)，一走到橋邊，看著那搖搖晃晃的小橋，害怕極了，不敢過橋。每到這時(shí)，雷鋒就會(huì)蹲下身子把他們一個(gè)一個(gè)地背過去。放學(xué)后，又把他們一個(gè)一個(gè)地背過來。不管多大的風(fēng)雨，只要雷鋒叔叔自己能過橋，也一定要把那些小同學(xué)背過去。

雷鋒叔叔每次出差坐火車，只要他看到列車員忙不過來，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他卻說：“我不累！”

有一次，在去火車站的路上，他看到有一位大娘背著小孩，手里還拉著一個(gè)小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大娘身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她們買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個(gè)小女孩穿上。大娘含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

就這樣，雷鋒叔叔無論走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

作為一名少先隊(duì)員，我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從生活中的每一件小事做起，盡其所能的去幫助身邊的人，爭當(dāng)一個(gè)個(gè)活雷鋒，讓雷鋒精神世代相傳！

我的演講完了，謝謝大家！

故事優(yōu)秀演講稿(篇8)

沈陽市優(yōu)秀班主任教育故事演講稿-教書育人的幸福

發(fā)布時(shí)間：2009-9-27 **：德育處[ 收藏 ] [ 字號(hào)： 大中小 ]

尊敬的評(píng)委、老師們：大家好！

今天，我演講的題目是《教書育人的幸福》。

現(xiàn)在回想起來，有兩部電影對我的職業(yè)選擇有很大的影響。

一部是很早以前的叫做《鳳凰琴》的影片。影片是講幾位農(nóng)村教師，在極為困難的情況下,堅(jiān)持搞好山區(qū)教育,為不讓山區(qū)兒童失學(xué),默默地做出了難以想像的努力和犧牲?？赐暧捌陀X得老師太偉大了，長大了，我一定要當(dāng)一名老師（這個(gè)目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了）。

其次影片給我印象最深的就是里面的女主人公張英子老師，當(dāng)時(shí)就覺得張老師（好像是劇雪扮演的），長得太漂亮了，長大找妻子一定找個(gè)同樣漂亮的老師（這個(gè)目標(biāo)我也幸運(yùn)地實(shí)現(xiàn)了）。

2003年8月，我真的成為一名教師，而且還是班主任，兼語文教員。我興奮地不得了，恨不得馬上見到我的可愛的學(xué)生們。于是，我把全部精力都投入到工作中，把全部愛心都奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生。

每天都跟學(xué)生在一起，當(dāng)時(shí)我還住在學(xué)校的單身宿舍，可以說不是24小時(shí)，最少也平均每天要有十六七個(gè)小時(shí)與學(xué)生在一起。一開始憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，工作干得有滋有味，還算順利。但隨著時(shí)間的推移我發(fā)現(xiàn)，眼前的事實(shí)與我想象的相差太遠(yuǎn)。

看到有些學(xué)生，三番五次的重復(fù)犯錯(cuò)誤，我很不理解；看到有些學(xué)生，屢教不改，我很是失望；看到學(xué)生，與老師頂嘴，我又很是憤怒……他們怎么這么不懂事呢，他們是不是傳說中的紈绔子弟，他們是不是沒有感恩之心呀，不知道老師的批評(píng)教育都是為了他們好嗎。我開始懷疑自己，開始懷疑教師這個(gè)職業(yè)還會(huì)給我?guī)沓删透泻托腋８袉幔?/p>

就在這時(shí)，我看到了一部法國影片，叫做《放牛班的春天》。講的是一位叫馬修的代課老師，來到類似中國過去的工讀學(xué)校一樣的學(xué)校。一群充滿野性，天生頑劣的孩子給他帶來很多很大的麻煩。

而最后他用自己的耐心、愛心、責(zé)任心，最終改變了那些的孩子。甚至還把孩子都不知道的**方面的天賦給挖掘出來，一個(gè)孩子成為一名小歌手，后來成為一名**指揮家。

看過電影，我在思考，想到《三字經(jīng)》中說“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，是呀，沒有人天生就是壞的，孩子是在家庭的氛圍中，在社會(huì)的影響下長大的，孩子們的本性都是善良的，只是后天養(yǎng)成的習(xí)慣和性格不同而已。

從那以后，再看到學(xué)生犯錯(cuò)誤，我不是像以前一樣一味地大吼大叫，而是詢問原因，找出問題的根源，最后還要給他一個(gè)改正錯(cuò)誤的希望和機(jī)會(huì)。就這樣，在一次次與學(xué)生的交往中，我又找回了做一名合格教師的自信，找回了做一名班主任的幸福感。

記得07年的高三上學(xué)期剛剛開學(xué)，班級(jí)里的一名學(xué)生得了重病，住院了。按照我的做法，學(xué)生住院，我一定會(huì)抽出時(shí)間，買些水果、牛奶，到醫(yī)院去看望學(xué)生?？蛇@時(shí)我有些猶豫。

原因是，這個(gè)孩子平時(shí)表現(xiàn)很不好，學(xué)習(xí)成績很差，每次考試都是班級(jí)倒數(shù)第一，還經(jīng)常跟班主任、科任老師頂嘴。這樣一名學(xué)生，還值得我去看他嗎？他還能有多大的改變嗎？

而且后來確診，他得的是一種傳染病，住在沈陽市傳染病醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我愛人剛剛懷孕，我想去醫(yī)院，一旦我被傳染了，這是會(huì)影響到我一家人的生活的。想來想去，我還是決定瞞著愛人和父母，來到醫(yī)院。

直到現(xiàn)在他們還不知道有這樣一件事。

當(dāng)時(shí)是孩子病癥最嚴(yán)重的時(shí)候，孩子躺在病床上，很費(fèi)力氣的睜開眼睛看了看我，很欣慰地?cái)D出一點(diǎn)笑容。當(dāng)時(shí)他的父母都是放下工作，全天來照顧孩子，因?yàn)檫@種病一旦照顧不好，很容易導(dǎo)致腎積水，腎破裂，有生命危險(xiǎn)的。

當(dāng)時(shí)，孩子的父親看到我,雙手握著我的手，眼里含著眼淚，重重地連說了幾聲：“麻煩老師了，謝謝老師！”

過了一個(gè)月，那名同學(xué)病愈上學(xué)了。當(dāng)我再一次看見他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼神與以前不同了。不知道是大病初愈，有了一次與死神擦肩而過的經(jīng)歷改變了他，還是老師冒著危險(xiǎn)去醫(yī)院看望他，讓他很受感動(dòng)，從而改變了對老師的看法。

接下來的幾個(gè)月里，他再也沒有跟老師們頂過嘴，也很少犯錯(cuò)誤了。后來還考到了遼寧師范大學(xué)。

畢業(yè)之后，他經(jīng)常來看我，他說老師，上了大學(xué)才體會(huì)到你跟我們說的那些大道理，還真是實(shí)實(shí)在在的。他還從他父親那里拿來鐵觀音茶葉送給我，每到節(jié)日，不管是大節(jié)小節(jié)，總能收到他送來的祝福短信。

我想這就是教師的幸福吧。

孟子說：“君子有三樂：父母俱存在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！?/p>

想想自己，父母健康，家庭和睦，妻子賢惠，女兒健康；雖說不上事業(yè)有成，但可以說沒有誤人子弟，也算是問心無愧；雖說不上“得天下英才而教育之”，但我這個(gè)平凡之人還能夠教出幾個(gè)社會(huì)的棟梁，也算是我的付出有了很好的回報(bào)，因此我覺得，現(xiàn)在的我已經(jīng)很滿足了。

做一名教師，我能體會(huì)到其中的辛苦，不容易；但同時(shí)當(dāng)看到我的學(xué)生，拿到大學(xué)的入取通知書時(shí)，我感到我很幸福。當(dāng)收到這樣一封短信時(shí)，學(xué)生說 “我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師，又是一新年到，在這里我要送上最真的祝福，祝郭老師，新年快樂——您的學(xué)生李東穎”。 法國**家雨果曾說過：

生活中最大的幸福是有人愛我們。所以這時(shí)，我能體會(huì)到做老師的幸福感……

謝謝大家！

故事優(yōu)秀演講稿(篇9)

__擔(dān)任棗莊東方國際學(xué)校校長以來，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，大力推行素質(zhì)教育，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，探索出了一整套學(xué)校管理的成功經(jīng)驗(yàn)。

__先后被評(píng)為國家級(jí)骨干教師、山東省教育科研先進(jìn)工作者、山東省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者、山東省骨干校長、棗莊市優(yōu)秀校長、棗莊市勞動(dòng)模范、棗莊市先進(jìn)工作者、棗莊市優(yōu)秀青年科技人才、棗莊市教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人、棗莊市教學(xué)能手、棗莊市骨干教師、嶧城區(qū)首批有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。

在擔(dān)任校長期間，李長忠校長提出了“為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未來”的辦學(xué)理念，制訂了“名師立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、和諧理校”的治校方針，明確了“抓管理、保平安、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的工作思路，緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，文化內(nèi)涵不斷豐富，教育質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。中考成績優(yōu)秀率、合格率連續(xù)三年保持全市領(lǐng)先位置。棗莊東方國際學(xué)校也先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀辦學(xué)單位、棗莊市精神文明單位、棗莊市教學(xué)示范學(xué)校、棗莊市校本培訓(xùn)示范學(xué)校、棗莊市科普工作先進(jìn)單位、嶧城區(qū)平安校園。

一、創(chuàng)新管理模式，走名師立校之路

學(xué)校實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制和行政領(lǐng)導(dǎo)級(jí)部幫包制，制訂處室、級(jí)部、班級(jí)等《標(biāo)桿管理細(xì)則》，實(shí)行崗位津貼發(fā)放等級(jí)制度。

學(xué)校實(shí)行九年一貫制學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。把整個(gè)義務(wù)教育階段的德育、教學(xué)、教科研工作及科技、文體等活動(dòng)都統(tǒng)一起來整體規(guī)劃，系統(tǒng)制定九年培養(yǎng)目標(biāo)，組織分步實(shí)施，分段落實(shí);研究新形勢下教師等級(jí)工資分配辦法，拉大績效工資分配差距，體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬;建立了學(xué)校內(nèi)部教師跨級(jí)部交流制度，促進(jìn)了學(xué)校教師對外正?；涣?嚴(yán)格教師職評(píng)和聘任程序，做到公開、公正，充分發(fā)揮職評(píng)杠桿的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)行政執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)做到“五個(gè)一”：即在教學(xué)上教好一門學(xué)科;在教學(xué)管理上聯(lián)系一個(gè)級(jí)部;在教研活動(dòng)上作好一次講座;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上每年幫扶一名教師;在學(xué)生管理上每周座談一名學(xué)生。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子成員的行政行為和工作行為，做到遵章守紀(jì)、民主決策、公開透明。組織廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作實(shí)績進(jìn)行公正評(píng)議。

充分發(fā)揮服務(wù)、管理、指導(dǎo)職能。學(xué)校明確處室目標(biāo)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高管理水平，做教育理論和教育理念的先進(jìn)代表，做各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行人，做各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的參與者。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部常規(guī)巡查制度

認(rèn)真做好教師思想政治工作。堅(jiān)持集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的原則，廣泛開展形勢政策教育和師德修養(yǎng)教育。全體教師從自身待遇的不斷改善中，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感、自豪感，從家長期待的目光中，增強(qiáng)質(zhì)量提高的緊迫感和責(zé)任感。

加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)。學(xué)校提供各種條件，為思想好、業(yè)務(wù)上進(jìn)的教師鋪就成功之路，使他們成為名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。對省市區(qū)命名的名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，學(xué)校大張旗鼓的宣傳，并鼓勵(lì)他們保持榮譽(yù)，不斷進(jìn)取。認(rèn)真開展“雙爭雙創(chuàng)”活動(dòng)，即：爭當(dāng)優(yōu)秀教師，創(chuàng)造一流業(yè)績;爭當(dāng)教育育人先進(jìn)單位，創(chuàng)設(shè)人才工作一流環(huán)境。努力創(chuàng)造公平、公正、競爭、擇優(yōu)的從教環(huán)境。開展好三個(gè)層面的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是組織骨干教師參加省市級(jí)課改培訓(xùn)。二是組織全體教師參加區(qū)級(jí)寒暑假培訓(xùn)。三是組織好學(xué)校內(nèi)部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。開展好兩類“四課”活動(dòng)。一類是教師全員參與的“聽課、評(píng)課、說課、悟課”活動(dòng);二類是教師執(zhí)教的“優(yōu)質(zhì)課、研討課、示范課、達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)。

建立“十佳班主任”、“十佳教師”評(píng)選制度，建立教師科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。抓實(shí)教師讀書工程。學(xué)校配備教育圖書，訂購報(bào)刊雜志，創(chuàng)建教工閱覽室，開放電子備課室，開辟讀書論壇，開展讀書比賽活動(dòng);每位教師都制定了個(gè)人專業(yè)成長計(jì)劃，確定研讀書目，做好讀書筆記，寫好讀后感，做研究型、創(chuàng)新型教師。

二、創(chuàng)新教學(xué)模式，走科研興校之路

學(xué)校開展兩項(xiàng)研究，確保教學(xué)不走彎路。在教師中學(xué)校開展了有效課堂教學(xué)模式研究。結(jié)合“學(xué)、查、糾”活動(dòng)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的典型材料，更新教育教學(xué)觀念。確立的“學(xué)、議、導(dǎo)、練、結(jié)五步教學(xué)法”，并在全校進(jìn)行了應(yīng)用實(shí)踐，取得了良好成效。在學(xué)生中學(xué)校開展了有效學(xué)習(xí)研究，學(xué)校根據(jù)生源基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式制定了符合棗莊東方國際學(xué)校實(shí)際的《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，形成了預(yù)習(xí)→上課→復(fù)習(xí)→作業(yè)的學(xué)習(xí)流程，從課前小預(yù)備、學(xué)具準(zhǔn)備到課中參與，再到課后作業(yè)、筆記整理、及時(shí)復(fù)習(xí)等均做出了明確具體的要求;重點(diǎn)利用每周班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的十六種習(xí)慣》，培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)品質(zhì)。

實(shí)施三項(xiàng)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一是開足開齊各年級(jí)的音、體、美、微課，落實(shí)兩個(gè)大課間、一個(gè)活動(dòng)課，把健康還給學(xué)生;二是增設(shè)實(shí)踐活動(dòng)課，減少課外作業(yè)量，真正把時(shí)間還給學(xué)生;三是開展生活教育，學(xué)校開展生活教育，把起床、洗刷、吃飯、洗澡等都列入教育內(nèi)容，把各種能力還給學(xué)生;

開展“四清運(yùn)動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收。教學(xué)工作不可能不追求質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，決不意味著降低教學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和要求是更高更全面。學(xué)校實(shí)行教學(xué)過程精細(xì)化管理，開展教學(xué)內(nèi)容“月月清、周周清、天天清、課課清”的四清活動(dòng)，爭取全體學(xué)生成績大面積提高;每次考試后，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)實(shí)施矯正教學(xué)。各班級(jí)在每次考試后，對照學(xué)生的試卷，考試后開展查失分活動(dòng)。認(rèn)真分析、總結(jié)、糾錯(cuò)、補(bǔ)習(xí)、然后補(bǔ)考，為每位學(xué)生制定努力的目標(biāo)，特別關(guān)注班級(jí)內(nèi)中考目標(biāo)生的成績走向趨勢。同時(shí)切實(shí)注意低分學(xué)生，想方設(shè)法大幅度降低低分率，決不放棄任何一位低分學(xué)生。

做好五個(gè)挖潛，求解教學(xué)質(zhì)量的最大值。

①在尖子生上挖潛。針對學(xué)校尖子生單科競賽強(qiáng)，綜合能力不高的現(xiàn)狀，加強(qiáng)尖子生學(xué)科綜合能力的培養(yǎng)，為他們專門配備資料，專門配備自修室，配備弱科輔導(dǎo)教師，盡最大可能發(fā)揮他們的潛能，確保了取得優(yōu)異成績。

②在邊緣生上挖潛。一是給邊緣生樹立信心。邊緣生普遍信心不足，要給邊緣生鼓勁、打氣，樹立邊緣生必勝的信心。二是加強(qiáng)邊緣生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、輔導(dǎo)。課堂上重點(diǎn)提問邊緣生，自習(xí)課、課后重點(diǎn)輔導(dǎo)邊緣生，找邊緣生談心，解決思想疑慮。三是進(jìn)一步落實(shí)邊緣生承包責(zé)任制，包學(xué)習(xí)、包思想、包升學(xué)等。

③在細(xì)微之處挖潛。在教師的教與學(xué)生的學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上我們加強(qiáng)了挖潛。比如刪去課堂教學(xué)中的無效環(huán)節(jié)、自習(xí)鈴聲響不能快速靜下來等，在細(xì)微之處見功夫，求效益，在落實(shí)上挖潛。

④在非智力因素方面挖潛。學(xué)生非智力因素很多，如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理品質(zhì)等。

⑤在學(xué)生答題策略及應(yīng)試技巧上挖潛。如語文作文、英語閱讀理解、文科論述、理科計(jì)算題要抓兩頭帶中間等。

上好“六節(jié)課”，努力打造有效課堂。在全體教師中開展“六節(jié)課”活動(dòng)。普聽課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài);推門課：了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果;示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng);評(píng)優(yōu)課：開展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰;研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式;達(dá)標(biāo)課：結(jié)合市區(qū)教研室開展新課程達(dá)標(biāo)活動(dòng)，教師爭上達(dá)標(biāo)課。

三、創(chuàng)新育人模式，走質(zhì)量強(qiáng)校之路

學(xué)校實(shí)行九年一貫制“一體化”德育教育模式。按照九年義務(wù)教育的德育總體目標(biāo)和學(xué)生心理特點(diǎn)、年齡結(jié)構(gòu)和成長規(guī)律，確定相對穩(wěn)定的德育內(nèi)容和要求，分學(xué)段實(shí)施教育，形成目標(biāo)遞進(jìn)層次，使德育工作縱向有序。結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、思品課、社會(huì)實(shí)踐和各學(xué)科滲透德育教育，使之橫向結(jié)合，形成最佳的教育合力。學(xué)校強(qiáng)化各階段德育重點(diǎn)，小學(xué)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，初中狠抓道德品質(zhì)教育。學(xué)校定期開展“向不文明行為告別”、“校園無紙片”、“愛護(hù)公物”“節(jié)約水電”等活動(dòng)，抓好學(xué)生愛校尊師的教育，抓好學(xué)生參與學(xué)生管理的工作。樹立各類標(biāo)兵，使全校學(xué)生各自都有目標(biāo)，有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

做優(yōu)心理健康教育，凸現(xiàn)德育工作特色。學(xué)校建立學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級(jí)學(xué)生開設(shè)心理講座，同時(shí)充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。重視心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，成果的匯編，積極開展好相關(guān)課題的研究，提升我校心理健康教育的層次，使之成為我校德育的一個(gè)亮點(diǎn)。

學(xué)校加大對班主任的培訓(xùn)和管理力度。以級(jí)部為單位定期召開班主任例會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探討班級(jí)管理工作的方法，完善班級(jí)量化考核和班主任考核制度。用競爭機(jī)制激活班主任的管理工作，全力打造一支適應(yīng)時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

突出教學(xué)的中心地位，強(qiáng)化“質(zhì)量強(qiáng)?！币庾R(shí)。學(xué)校明確提出教師考核以質(zhì)量論英雄、求發(fā)展、謀生存。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程;有學(xué)生實(shí)踐基地和校外教育基地，制訂校外教育計(jì)劃。成立了各類興趣小組，小學(xué)部舞蹈班、書法班;初中部音樂、美術(shù)、體育輔導(dǎo);高中部的音美專業(yè)班、體育班，使特長充分發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

實(shí)施信心教育。通過信心教育引領(lǐng)教育成功的信心。我們開發(fā)了信心教育系列誓詞，如大型集會(huì)誓詞、跑操誓詞、學(xué)習(xí)誓詞、生活誓詞等，呼喊誓詞驚天動(dòng)地，做起來腳踏實(shí)地，激勵(lì)了學(xué)生的干勁，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。學(xué)生宣誓已經(jīng)成為東國際學(xué)校的亮麗風(fēng)景線。

建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立班主任家訪制度，聘請“五老”校外輔導(dǎo)員，到敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，學(xué)校召開學(xué)生家長代表座談會(huì)，成立學(xué)生家長委員會(huì)，舉辦第二屆家庭教育報(bào)告會(huì)和心理健康教育報(bào)告會(huì)。多種渠道建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體立交橋，確保信息暢通。

建立學(xué)校安全保障體系。學(xué)校牢固樹立安全第一，安全服務(wù)于質(zhì)量，質(zhì)量服從安全的觀念。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制，做到了安全人人抓，人人抓安全，保證廣大師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

四、創(chuàng)新服務(wù)模式，走和諧理校之路

學(xué)校采取了八項(xiàng)措施：一是在師生中認(rèn)真開展“知榮辱、講正氣、促和諧”活動(dòng)，充分提高廣大師生的自律意識(shí)、和諧意識(shí)，從我做起，樹立我與學(xué)校共興衰的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。二是注重校園環(huán)境和文化建設(shè)。切實(shí)搞好校園綠化、美化等校園風(fēng)貌建設(shè)和校園文化建設(shè)。三是堅(jiān)持每學(xué)期開好一次教工大會(huì)，廣泛征集教師對學(xué)校工作的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。四是開展“師生談心、書信交流”活動(dòng)，每月進(jìn)行一次“學(xué)情調(diào)查”，溝通師生心靈，解決教與學(xué)的困惑。五是建立“家長接待日”和“校長信箱”，虛心聽取家長及社會(huì)對學(xué)校工作的意見和建議。六是堅(jiān)持每期開好兩次家長會(huì)，構(gòu)筑家校聯(lián)手育人的橋梁，著眼學(xué)生的和諧健康成長。七是開展對學(xué)生進(jìn)行文明道德教育、賞識(shí)教育和激勵(lì)教育，使學(xué)生從小樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。八是關(guān)愛留守兒童，學(xué)校健全檔案，老師對留守兒童要多看一眼、多問一聲、多幫一把，使學(xué)生開心，家長放心。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是李長忠校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。二十幾年的風(fēng)雨滄桑，李校長依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而偉大的樂章。

故事優(yōu)秀演講稿(篇10)

“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”，當(dāng)我聽到這優(yōu)美的童年歌聲時(shí)，就不由自主地回憶起了往事……

記得那一年，我11歲，熱愛美術(shù)的我開始學(xué)起了素描。我的美術(shù)老師，他叫張和，和畢福建這位明星曾是師兄關(guān)系，畫技很高超，我跟著這位老師學(xué)習(xí)已有五六年了。所以掌握了很多技藝。

因?yàn)槲以趯W(xué)校興趣班學(xué)素描已有兩個(gè)學(xué)期了，回到忻州，也正好趕上美術(shù)班開學(xué)。老師在黑板上把各個(gè)方法要點(diǎn)都講得清清楚楚，還給我們畫了一幅畫，我看見其他人都目不轉(zhuǎn)睛著盯著黑板，我有些驕傲，腦里想著一些東西。

我想：太簡單啦，早八輩子的都會(huì)啦，老師一會(huì)兒一定會(huì)夸我畫的好。

突然一個(gè)聲音打破了我的白日夢，哦，開始畫了，我見其他人都是慢慢的，畫出的線彎彎曲曲，猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的地畫了起來，我的紙上很快有了一個(gè)正方體，又有了明暗交界線，排上線，不一會(huì)兒就完成了!我一看有的人還沒有畫呢，于是我便大搖大擺地走到了老師的跟前遞給老師，老師看了看笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孩子你畫得很好，一會(huì)兒都已掌握了”，聽到這里我很高興，但老師停了停：“雖然你以前學(xué)過，老師也看出來了，但今天讓我看出你并沒有真正聽課，你看這正方體的側(cè)面，是豎著排線可你是橫著……”

聽了老師的批評(píng)后，我羞愧難當(dāng)，發(fā)現(xiàn)所有人都在注視著我，我感到不知所措，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。很是尷尬，只好灰著臉低著頭坐回椅子上。

在以后的日子里，我一心一意的地看著老師上課，畫那些已經(jīng)畫過的石膏體，雖然簡單的不能再簡單了，但我還是小心謹(jǐn)慎地畫了又畫，改了又改，幾乎每次都比別人快，也比別人好。

這件事讓我領(lǐng)悟到：認(rèn)真做事只能把事情做對，但用心做事才能把事情做好!而且會(huì)得到更多的收獲!

故事優(yōu)秀演講稿(篇11)

1水滴石穿

大家好，今天我要演講的是一個(gè)成語故事——水滴石穿。 從前，有個(gè)叫張乖崖的人，在崇陽縣擔(dān)任縣令。 一天，他看見一個(gè)當(dāng)差的人，慌慌張張地從倉庫里出來，邊走邊往衣袋里塞什么東西。

張乖崖馬上叫住了這個(gè)人，發(fā)現(xiàn)他偷了一文錢。這個(gè)當(dāng)差的人，支支吾吾了半天，見實(shí)在混不過去了，才承認(rèn)是剛從庫房里偷來的。張乖崖讓便人將他押回大堂，下令拷打。

那人很不服氣，大聲地喊道：“一文錢算得了什么！你也只能打我，不能殺我！

”張乖崖一聽大怒，怎么還有這樣的人，明明犯了錯(cuò)，還要頂撞，就毫不猶豫地拿起筆，寫下這樣的判語：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！币馑际钦f：

“一天偷一文錢，一千天就是一千文錢?！迸袥Q完，張乖崖下令，斬了這個(gè)當(dāng)差的人，警示眾人。

這個(gè)故事說明了，過失雖小，但一旦長期積累，很小的錯(cuò)誤，也會(huì)造成很大的危害，。柔軟的繩子可以鋸斷木頭，一滴滴的水滴可以穿破頑石，所以只要我們有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神，再小的力量也能完成艱難的事情。那么，如果我們在學(xué)習(xí)上也能像水滴那樣，抓住每一分鐘、每一秒鐘，堅(jiān)持不懈，一心一意地學(xué)習(xí)，思考，就一定能把學(xué)習(xí)上的“頑石”“滴穿”，最終取得成功！

2聞雞起舞

晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。

他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。

祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。

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最新優(yōu)秀老師演講稿

當(dāng)你在撰寫演講稿時(shí)，不必過多側(cè)重于描述環(huán)境氛圍的細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的主題演講稿應(yīng)該具備哪些特質(zhì)呢？如果你對“優(yōu)秀老師演講稿”感到興趣，那么這篇文章一定有很高的價(jià)值。分享是一種善行，也是一種值得稱贊的行為！

優(yōu)秀老師演講稿 篇1

自古以來，一提起老師，人們就會(huì)聯(lián)想到學(xué)富五車的淵博和滿腹經(jīng)綸的深厚。由此而產(chǎn)生對老師職業(yè)的敬佩和尊重。有人說教師是人類靈魂的工程師，也有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，其實(shí)，教師只是三百六十行中普通的一行。教師是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)。教書是一份在平凡中見偉大，在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。

對于剛剛踏出求學(xué)的校門，步入三尺講臺(tái)的年輕人來說，大家都是豪情壯志，躊躇滿懷，激動(dòng)不已。因?yàn)閺男∽畛绨莸模顗粝氤烧娴?，今天已成為現(xiàn)實(shí)。但對于如何當(dāng)一名合格的老師，怎樣成為一名好老師?還需要在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的改進(jìn)。

作為剛剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕教師，離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，經(jīng)過短短的幾個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為要做一名合格的老師，要成為一名好教師。應(yīng)該具有愛心和耐心。愛自己的事業(yè)，愛自己的崗位，愛自己的學(xué)生。如果一個(gè)人從事著自己不喜歡的事業(yè)，你說，他能做好自己的工作嗎?答案是否定的。既然選擇了教育，我們就應(yīng)該熱愛教育，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作。愛崗敬業(yè)是對我們最基礎(chǔ)，最起碼，最普通的要求。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本質(zhì)工作;敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)，專心致力于事業(yè)。愛崗敬業(yè)就是要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，從小事做起，從自己做起。這就是愛崗，這就是敬業(yè)。

大家都聽說過這樣一句話：“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，說的是那些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的人。但我們靜下心來仔細(xì)想想，撞鐘的和尚是不思進(jìn)取嗎?撞鐘的和尚是不求上進(jìn)嗎?不!我認(rèn)為他是愛崗的，我認(rèn)為他是敬業(yè)的。少林寺規(guī)定每天撞鐘十次，他撞好了這十次，這就是愛崗，這就是敬業(yè)。如果他撞十一次，這是敬業(yè)嗎?這是愛崗嗎?不是。這是進(jìn)取嗎?這是上進(jìn)嗎?更不是。因?yàn)樗`反寺規(guī)，發(fā)出錯(cuò)誤信號(hào)，擾亂寺廟正常秩序。撞鐘的和尚做好了自己的本職工作。在我們今天社會(huì)里，對自己的本職工作做好了的又有幾人?很多都是敷衍了事。很多人連當(dāng)一天和尚撞一天鐘都沒有做到，這還叫愛崗嗎?這還叫敬業(yè)嗎?如果是老師，他還是一位好老師嗎?

成為一名好老師，不但要愛崗敬業(yè)，還應(yīng)該愛學(xué)生，尊重學(xué)生。對全班學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家，還是出生于平民百姓之戶;也無論他是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生，還是令人頭痛的學(xué)困生，作為老師，都應(yīng)該一視同仁，不要嘲笑學(xué)生，不要諷刺學(xué)生，不要一學(xué)生成績的優(yōu)良鄙視學(xué)生，不要以成績的優(yōu)良來另眼相看。對學(xué)生要始終保持關(guān)注和熱情，老師要給予學(xué)生公正的愛，愛得讓學(xué)生滿意，愛得讓學(xué)生信服，愛得讓家長放心。即使學(xué)生違反紀(jì)律，嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候，老師也要?jiǎng)又郧?，曉之以理。讓學(xué)生明白，老師是關(guān)心他的，老師是愛護(hù)他的。

有人說，作為老師，光有滿腔的愛而沒有耐心，那就不是愛。的確是這樣，因?yàn)槔蠋煹膼凼切枰媚托膩眢w現(xiàn)的，特別是小學(xué)生，更是這樣。耐心――是教師的基本素養(yǎng)，有耐心的教師才能獲得學(xué)生的愛戴。曾經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查顯示，在學(xué)生心目中，一位好老師最重要的條件就是“耐心引導(dǎo)，懂得育人”。耐心是教育成功的保障，愛迪生的老師不正是因?yàn)闆]有耐心才失去了對這位天才科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)嗎?也正是因?yàn)閻鄣仙膵寢寭碛心托?，才成就了一位家喻戶曉的大科學(xué)家，大發(fā)明家。嫦娥本月不在是神話，如果我們老師對學(xué)生多一份耐心，我想沙漠變成綠洲不在是夢想。

一位好老師不但要有愛心，還要有足夠的耐心。讓我們都做有愛心，有耐心的好老師吧!

優(yōu)秀老師演講稿 篇2

my teacher and i

now i am a junior student, and i like studying, my not best in our class, but i still think i am a good student. my teacher think also!

can you imagine how difficult i will, when i meet a problem in english, and i am not perfect one in my class, i do not like english at the very beginning for i know nothing about english which is only task from school and my parents, i am not good boy at that time.

but, you know, i am really want learn something now, i want keep up with the so-called mainstream, i want to be a good student. can you imagine how difficult when i face the simple english, i just know nothing. however, in this most difficult and key moment , english teacher ms x come to me, she understand me i suppose, she pay much more time in this english poor level boy, i want to say thank you my teacher.

now i am not good yet in english, but i am keep going, believe me!

《我和我的老師》翻譯，僅供參考!

現(xiàn)在我是一名初中學(xué)生，我喜歡學(xué)習(xí)，我不是最好的一流的，但我仍然認(rèn)為我是一個(gè)好學(xué)生。我的老師還認(rèn)為!

你能想象我會(huì)多么的`困難，當(dāng)我遇到一個(gè)問題用英語，我不是完美的一個(gè)在我班上，我不喜歡英語，一開始我對此事一無所知英國是唯一的任務(wù)由學(xué)校和我的父母，我不是好孩子在那個(gè)時(shí)候。

但是，你知道，我真的想學(xué)到一些東西，現(xiàn)在我想要跟上所謂的主流，我想成為一名好學(xué)生。你能想像有多么困難當(dāng)我面對簡單的英語，我只是不知道。然而，在這最困難和最關(guān)鍵時(shí)刻，英語教師×老師來找我，她理解我，我猜想，她付出更多的時(shí)間在這英語水平差的孩子，我想說感謝你我的老師。

現(xiàn)在我還沒有很好的英語，但我繼續(xù)下去，相信我.

優(yōu)秀老師演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生們，大家好！我叫朱明，計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會(huì)講師。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。

在這里首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一直以來對電協(xié)的關(guān)心和支持，同時(shí)也要感謝愛好電腦的各位同學(xué)對電協(xié)做出的貢獻(xiàn)。謝謝你們!

電腦愛好者協(xié)會(huì)成立于1994年，是我校較早成立的社團(tuán)之一，現(xiàn)已具規(guī)模，有成型的規(guī)章和管理制度，是經(jīng)得起風(fēng)霜和考驗(yàn)的中流砥柱。一直以來，電協(xié)本著培養(yǎng)技術(shù)型人才的原則，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷成長，同時(shí)也舉辦了一系列學(xué)術(shù)性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)，在開展過程中大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，并取得令人滿意的成果，為豐富學(xué)院文化生活添磚加瓦。這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，一個(gè)有規(guī)則的組織，一個(gè)溫馨和諧的家庭

時(shí)光荏苒，如白駒過隙，眨眼間2013年已經(jīng)步入尾聲，回顧這一年里，電協(xié)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。先后開展了2013年新的招生活動(dòng)，招收了一大批開明學(xué)習(xí)的新生；隨后進(jìn)行了競速abc打字、大富翁游戲、電子競技大賽、精品活動(dòng)、第五屆校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、第十四屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽等。本屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽舉辦的很成功，決賽晚會(huì)準(zhǔn)備充足，社員們同心同德，精心排練，事無巨細(xì)思慮周全，晚會(huì)成功達(dá)到了預(yù)期的效果。

這些都是技術(shù)類的活動(dòng)，每次活動(dòng)都是先做好計(jì)劃，經(jīng)過詳細(xì)的策劃，活動(dòng)才得以實(shí)施，每次活動(dòng)后我們都會(huì)對這次活動(dòng)做出工作總結(jié)。通過這樣一個(gè)過程，不僅可以把活動(dòng)做好，而且可以及時(shí)修補(bǔ)漏洞，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。使活動(dòng)越辦越好！

當(dāng)然，所有的活動(dòng)并不都是一帆風(fēng)順的，在各種工作的進(jìn)行中我們也出現(xiàn)了一些失誤，但事后都及時(shí)查找了原因，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自身差距與不足，日后一定強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、整體意識(shí)、效益意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)和能力意識(shí)。社團(tuán)活動(dòng)其實(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，我們并不是為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)，而是為了借助活動(dòng)來鍛煉自己，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的能力。

我作為電協(xié)的指導(dǎo)老師，今后要更好地做好引導(dǎo)作用，引導(dǎo)開展有影響,有特色，有創(chuàng)新的社團(tuán)活動(dòng); 還要起到促進(jìn)作用，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，切實(shí)發(fā)揮自己的職能。

沒有最完美，只有更完美，縱然現(xiàn)在的電協(xié)還存在許多不足之處，但我們會(huì)虛心接受你們的建議和批評(píng)，及時(shí)改正。總之電協(xié)取得的這一切成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的大力支持，再次謝謝您們的支持和關(guān)懷，在以后的工作中，我們會(huì)更加努力，同時(shí)希望接收到更多的建議。最后，我祝愿所有的俱樂部在新的學(xué)年里飛得更高更遠(yuǎn)！

優(yōu)秀老師演講稿 篇4

優(yōu)秀幼兒老師師德師風(fēng)演講稿篇1

作為幼兒園的一名實(shí)習(xí)生老師，我感到非常幸福。其實(shí)我在當(dāng)老師的這條道路上還有很長的路要走，甚至可以用我媽媽的話來說就是：“我看你都是個(gè)娃娃，你還咋個(gè)去教娃娃哦?”雖然我還有很多不足，但是以后希望大家多對我提建議和意見能讓我成長。

雖然我不能被稱為一名正式的幼兒教師，甚至我沒有真正的給孩子們上過一堂課，但是我還是想和大家談?wù)勎耶?dāng)“小老師”的感受。

幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，環(huán)創(chuàng)壓力、家長壓力、孩子們的吃喝拉撒睡、教室清潔等等都要每位老師來操心。在我看到的加班寫教案、準(zhǔn)備公開課、做環(huán)創(chuàng)的老師不少。但是真正抱怨的確又很少了。剛開始我不能理解，因?yàn)槲矣X得這個(gè)工作的付出與回報(bào)不成正比，但是給孩子挽袖子時(shí),孩子笑瞇瞇的說:“王老師，謝謝!”那時(shí)候真的很滿足;孩子害羞的對我說一句:“王老師你今天好漂亮哦!”的時(shí)候，我感覺我成了明星一樣哈哈!美麗而又幸福!;走在在街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到孩子親親的一聲“王老師!”,我感覺到幸福與自豪;

看到孩子們因?yàn)槲艺f了一句“你真棒”蹦蹦跳跳，笑臉如花時(shí),我的內(nèi)心也充滿了幸福。因?yàn)檫@些可愛的孩子們幸福時(shí)刻陪我左右!

我個(gè)人非常崇拜拉賓德拉納特〃泰戈?duì)?，不是因?yàn)樗卸嗝磦ゴ?，也不是因?yàn)樗眠^諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 雖然我只讀過他的兩本詩集，甚至有些還沒有讀懂，但是他的愛的文學(xué)感動(dòng)了我?！皭劬褪浅鋵?shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯”、“生命因?yàn)楦冻隽藧?，而更為富足?！碧└隊(duì)栍米约旱乃枷敫嬖V了我生命中的愛有多么重要。我可能還沒有能力像泰戈?duì)栆粯痈淖冞@個(gè)世界，但是我會(huì)盡量還改變自己，像愛自己的生命一樣去愛幼兒，尊重幼兒。

“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)?！泵恳晃挥變航處熅拖瘛皹涓?，別人看不見我們的苦累，看不見我們的幸福，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位老師腦海中回響起每個(gè)孩子甜甜而又樸質(zhì)的叫聲的時(shí)候都會(huì)忍不住幸福的笑起來。

我愛我平凡的幼教工作! 我工作著,我幸福著! 謝謝大家!

優(yōu)秀幼兒老師師德師風(fēng)演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!我今天演講的題目是“上善若水，大愛無痕”。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。

教師的愛，就是春風(fēng)化雨、潤物無聲、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的“大愛”。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。

三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因?yàn)?，我深愛教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。

早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是汗滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是!對教書的選擇，今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!

耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!

謝謝大家!

優(yōu)秀幼兒老師師德師風(fēng)演講稿篇3

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有愛?當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會(huì)我以真心去面對所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我?huì)在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時(shí)能高興地吃完自己的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛。

優(yōu)秀老師演講稿 篇5

家長委員會(huì)

老師們要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。幼兒園大型家園共育活動(dòng)，可請家長委員會(huì)代表參與制定方案并一起組織實(shí)施。還可通過家長委員會(huì)真實(shí)了解家長們的心聲。

2客座教師

通過調(diào)查，許多家長素質(zhì)較高，具有參與幼兒園活動(dòng)的愿望和能力。我們不妨以幼兒為中介，讓家長自愿報(bào)名，然后根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容選擇具有相關(guān)知識(shí)能力的家長共同備課，保證質(zhì)量?？妥處熁顒?dòng)的開展為教師和家長，家長和家長之間提供了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流和資源共享的機(jī)會(huì)。教師從家長所擁有的專業(yè)知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助，家長從教師身上獲取教育經(jīng)驗(yàn)技能，而且更加了解老師的工作。孩子們也在活動(dòng)中倍感親切。

3家長辯論會(huì)

以往的家長會(huì)多以老師說教為主，家長興趣不大。我們可以改變老的形式把家長會(huì)改為家教辯論會(huì)。老師舉出幾個(gè)班上幼兒最具代表性的事例，以家長為主，讓家長分析討論，各抒己見。在激烈的辯論中，家長們更新教育觀，對照事例，反思自己的教育行為，并產(chǎn)生學(xué)習(xí)和參與各種教育活動(dòng)的興趣。待家長們發(fā)言完畢，教師再有的放矢的發(fā)表意見，表明觀點(diǎn)，介紹經(jīng)驗(yàn)，其效果事半功倍。

4家長園地

家長園地是幼兒園與家長溝通的一個(gè)重要窗口。老師們似乎已習(xí)慣于用更多的心思來設(shè)計(jì)欄目、尋找內(nèi)容，而忽略了家長參與的深度與廣度。我們?yōu)槭裁床粶?zhǔn)備一塊小天地，將家長請到家長園地中來。如“夸寶寶”欄目可寫孩子在家的表現(xiàn);“我的育兒心得”讓家長暢所欲言;“我的問題”可寫上家長的困惑等等。家長園地不能只是教師唱“獨(dú)角戲”，要調(diào)動(dòng)家長積極參與的興趣，為教師與家長的溝通搭起一座彩橋。

5家園共育袋

我們可給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)家園袋。每周，我們都將幼兒所學(xué)的內(nèi) 容及作品全部放入袋中，還可隨時(shí)將幼兒在園情況，教學(xué)內(nèi)容及需家長幫助等寫好，放入袋中。由于袋里裝著孩子們小小的成果，家長們會(huì)很樂意每個(gè)周末將袋子帶回家，周一再帶入幼兒園。另外，家長對老師的工作有何意見、要求都可寫下來裝入袋中，以助于老師工作的提高。家園共育袋使忙碌的家長能更了解幼兒的發(fā)展情況，無聲的交流促進(jìn)了教師與家長的溝通。

6個(gè)別化的家園溝通

由于每個(gè)孩子個(gè)性的不同;家庭環(huán)境的不同;家長文化素質(zhì)的不同，大量的通常性的溝通是個(gè)別化的。個(gè)別化家園溝通的方式有家訪、約談、家園聯(lián)系冊、電話、便條以及接送孩子時(shí)的交談等。如今，許多幼兒園上了寬帶網(wǎng)，并且實(shí)現(xiàn)了班班通，這樣就更加拓寬了溝通渠道，網(wǎng)上交談也是很方便的。個(gè)別化的溝通要著重于針對每個(gè)幼兒不同的問題和不同的家長在教育上的問題而進(jìn)行，以促進(jìn)每個(gè)孩子的身心發(fā)展為目的。

教師與家長的溝通雙方都有責(zé)任，但教師更應(yīng)主動(dòng)些，并且要努力為溝通渠道創(chuàng)造條件。幼兒教師要真正從狹隘的教育觀中走出來，必須充分認(rèn)識(shí)到：家長工作的最終目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，共同為幼兒奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

總之，教師與家長的溝通，主要靠幼兒教師做出努力。教師常常要換位思考，善于與不同類型的家長相處，遭到家長誤解時(shí)教師要保持冷靜，善于自控;遇到矛盾時(shí)，教師要主動(dòng)反思，為暢通渠道做出努力。

優(yōu)秀老師演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好！我叫***，來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

今天很榮幸來到這里。 我報(bào)告的主題是讓激情和愛永遠(yuǎn)充滿平凡的事物。 一年來，鄭老師的崇高師德已永鑄我心，我立志向鄭老師一樣，用永不退卻的熱情和永遠(yuǎn)燃燒的愛，為學(xué)生鋪設(shè)美好人生之路。作為一個(gè)真正的惡棍，我愿意接受學(xué)校安排的一切工作，不分內(nèi)外，不分個(gè)人得失，主動(dòng)為學(xué)校分憂解難。

作為班主任，因?yàn)閷W(xué)校開展的活動(dòng)豐富多彩，搭班老師是校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校工作繁忙，經(jīng)常外出開會(huì)，可以說六（2）班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點(diǎn)一線”單調(diào)而充實(shí)，不同年段老師經(jīng)常會(huì)對我說：“我好像幾天沒見著你了”。

是啊，從班上忙到辦公室，又從辦公室忙到班上，我像一個(gè)陀螺，總是不停地忙碌著，沒有閑暇的時(shí)間聊天、上網(wǎng)。只有晚上在家里你才能上網(wǎng)看報(bào)紙。別班的課外活動(dòng)正副班主任可以輪換上，而我總是獨(dú)自承擔(dān)。

由于老師們經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，我會(huì)責(zé)無旁貸地頂課，哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說不出話來，所以治嗓子的藥從未間斷過。去年，有一段時(shí)間真的很特別。班上連續(xù)兩天沒有其他老師，我一個(gè)人站著。

同一組的一位老教師再也看不見了。她主動(dòng)上了一節(jié)課，自己也上了三節(jié)課。至今想起這件事我仍然感動(dòng)不已。學(xué)校安排我出去學(xué)習(xí)時(shí)，我總是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和回來。

無論到**，我的心里總放不下學(xué)生，牽掛成了一種習(xí)慣。在班級(jí)管理中，我以尊重的態(tài)度走進(jìn)學(xué)生，以巧妙的動(dòng)作開展活動(dòng)，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，讓豐富的活動(dòng)感染學(xué)生。我種下一棵“心情”樹，為師生交流搭起一座平臺(tái)。

和鄭老師一樣，我和我的孩子也成了親密的朋友。“親其師，信其道”，班級(jí)的各項(xiàng)工作也因此開展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊(duì)”、“清潔衛(wèi)士中隊(duì)”和”勇于創(chuàng)新中隊(duì)”的光榮稱號(hào)。

學(xué)生們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了可喜的成績。學(xué)校教師和家長經(jīng)常反映班級(jí)作風(fēng)的巨大變化。 鄭老師說：

作為一名教師，我們應(yīng)該全心全意地播灑愛的雨露，讓每一片綠葉都充分享受陽光。抱著不放棄任何學(xué)生的想法，想到鄭老師的熱情石，我總是用愛澆灌和清洗學(xué)生的心。我班胡俊豪同學(xué)以前一聽說背誦課文就頭疼、請假，我教他記憶方法，對他放寬要求，慢慢地，他以后背書不再頭疼；國太平同學(xué)因父母離異得不到溫暖、變得自暴自棄，經(jīng)常上學(xué)遲到，從來不做作業(yè)。

經(jīng)過半年的教育，我能按時(shí)到校，完成作業(yè)；萬小寒同學(xué)因父親很早去世、母親出走，長期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后，為其辦理貧困生手術(shù)，減免了學(xué)費(fèi)，號(hào)召同學(xué)們向她伸出友愛之手。她變得開朗了，熱愛集體了，還勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

當(dāng)我一次次點(diǎn)燃這些學(xué)生自信的火把時(shí)，我仿佛看到了“又一村”的境界。 教學(xué)上我堅(jiān)持新書必讀的理念，認(rèn)真用好課堂40分鐘時(shí)間，積極探索多種形式的讀書活動(dòng)，廣開渠道，增加學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，著實(shí)有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在過取得一年里，所有的中國人都取得了很好的成績，并且兩次被評(píng)為優(yōu)秀教師。

回想一年的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向鄭老師那樣，讓熱情與愛永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中，把對教育事業(yè)的執(zhí)著體現(xiàn)在平凡中。

優(yōu)秀老師演講稿 篇7

我無悔，我是一名鄉(xiāng)村女教師。

幸福是每個(gè)人一生不懈的追求。作為一名教師，你是如何理解幸福的呢？教師這份職業(yè)到底給了我們什么呢？一份可以矜持的心態(tài)？一份固定的收入？還是一種相對安定的生活？我認(rèn)為教師這份職業(yè)給了我一份難言的幸福。猶如徜徉于美麗的花叢，更是夏日午后樹陰下竹椅上那份寧靜與悠然，她充實(shí)了我的日常生活，點(diǎn)綴了我平凡的人生。于是，每當(dāng)我從教案中抬起頭時(shí)，每當(dāng)我聽到孩子們天真的笑語時(shí)，每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手捧榮譽(yù)證書時(shí)，每當(dāng)我收到來自遠(yuǎn)方學(xué)生的賀卡、信息時(shí)，一種幸福的感覺頓時(shí)充溢心房，我仿佛聽到了花開的聲音，連周邊的空氣都是芬芳的。我常想：這就是幸福吧！

還記得，二十六年前那個(gè)果實(shí)飄香的季節(jié)，我走上了工作崗位。當(dāng)父親把我送到離家三十多里外的水鄉(xiāng)小學(xué)校時(shí)，我也傷心得流過眼淚，當(dāng)慈父般的老校長把我領(lǐng)到教室時(shí)，那幾十雙天真無邪忽閃的大眼睛怯怯地看著我，并齊聲喊“新老師好”時(shí)，我感覺到了來自心靈深處的震撼：我喜歡他們，我得安心我的工作！在那個(gè)年代，受傳統(tǒng)習(xí)俗的影響，“多子多?！钡纳^念和“男尊女卑”的思想仍然有些根深蒂固。學(xué)期剛過半，班上成績優(yōu)秀的小珍和小芳就中途輟學(xué)了，打聽原因，一個(gè)是為哥哥換親，被男方帶出去打工了，一是媽媽生了個(gè)小弟弟，回家做小保姆了。得知此事，我心急如焚，也許是初生牛犢不怕虎的原因吧。我拽著校長一次又一次去這兩個(gè)孩子家做工作。星期天，我“河塘搬兵”——拉來了從事農(nóng)村工作幾十年的父親幫助做工作。情真意切的話語，最終說服了兩個(gè)孩子的父母。重返校園后，兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)更加勤奮，如今，她們學(xué)業(yè)有成，早已成家，一個(gè)遠(yuǎn)在上海做白領(lǐng)，一個(gè)已成為公安系統(tǒng)的骨干。也正是這兩個(gè)女孩的故事，讓我在以后的教育工作中更多地關(guān)注女孩子們的學(xué)習(xí)、生活。回到本村小學(xué)后，我又遇到類似小珍、小芳的學(xué)生，我收留過因父母離奇而寄居遠(yuǎn)堂姑媽家的小娟，資助過父母離異，跟著爺爺奶奶生活過的小成峰，我六年如一日地資助山西大同的六個(gè)孩子，也用過自己的“私房錢”為患小兒麻痹癥的學(xué)生墊付過手術(shù)費(fèi)……不是為了出風(fēng)頭，我也不在乎別人的評(píng)價(jià)。孩子是善良的，當(dāng)這些孩子重新?lián)P起自信的風(fēng)帆時(shí)，我感到一種舒心一種幸福！往事讓我無愧，正在踐行的故事讓我快樂！

年年歲歲花相似，歲歲年年生不同。不同的學(xué)期會(huì)迎來不同的班級(jí)，擁有不同的學(xué)生。我愛學(xué)生，學(xué)生愛我，家長敬我，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可我，我覺得我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，我感到欣慰。

先生的生意日趨規(guī)模，弟弟的公司急需人手，他們曾經(jīng)若干次勸阻我辭職跟他們做生意，看到他們和我的父母打理生意時(shí)忙碌辛苦的身影，想到兒子上了高中仍然住校時(shí)，我也自責(zé)過內(nèi)疚過，可我始終放棄不了我的工作，這也是我的事業(yè)?。∫槐居忠槐精@獎(jiǎng)證書，原團(tuán)中央書記李源潮的親筆贈(zèng)言，省總輔導(dǎo)員華耀國的合影，“市十佳輔導(dǎo)員”，“縣教育質(zhì)量能手”，《聆聽花開的聲音》和《浮塵》的相繼出刊，二十年不變的優(yōu)秀實(shí)績……我常想：如果不是從教，我怎會(huì)如此充盈？身為一名教師，我們就擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛事業(yè)，愛自己，愛生活，也愛他人；播種著愛，也收獲著愛；播種著幸福，同時(shí)更收獲著幸福。我用快樂的心情把幸福傳遞給我的親人、我的學(xué)生、我的同事、我的朋友。

親愛的女老師們，當(dāng)你們迎著清晨的第一縷陽光，帶著自信的笑容邁著從容的腳步走進(jìn)校門時(shí)，你們已經(jīng)找到了自己幸福的所在。身為教師的我們，雖然工作平凡而又辛苦，但我們卻在時(shí)時(shí)享受著天底下最純美的幸福??！

我幸福，我是一名教師。

我自豪，我是一名女教師。

我無悔，我是一名鄉(xiāng)村女教師。

優(yōu)秀老師演講稿 篇8

尊敬的各位教師，同學(xué)們：

新的學(xué)期開始了。我感到非常榮幸和自豪，作為一名三中的一員，我和900多名初一新生一樣。三中是我仰慕已久的地方。

它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。我為在第三中學(xué)學(xué)習(xí)和工作感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我打算做到以下幾點(diǎn)：

一。以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)

教書育人是教師的職責(zé)，教學(xué)工作來不得半點(diǎn)虛假，教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作，努力把學(xué)生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。

2、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細(xì)心”和一班全體同學(xué)一道努力爭創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

愛學(xué)生是做好課堂工作的基礎(chǔ)。用愛心對待班上的每一個(gè)學(xué)生，用真誠贏得學(xué)生的信任和尊重。耐心細(xì)致地對待全班的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng)，努力爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。

3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過各種渠道，提高自己的教學(xué)水平。

平時(shí)要認(rèn)真?zhèn)湔n，把每節(jié)課都教好。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，要刻苦學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)，積極編寫教學(xué)**。虛心向老同志學(xué)習(xí)，給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水。

要想有足夠的水，吸取他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，就要積極研究各種業(yè)務(wù)，通過各種渠道提高業(yè)務(wù)水平。

4、為人師表，做好學(xué)生表率

“榜樣的力量是無窮的”在工作中，我們不僅要求學(xué)生嚴(yán)格按照三中學(xué)生常規(guī)去做，自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的。自己首先要做到。

這樣，才能用實(shí)際行動(dòng)感染和影響學(xué)生，達(dá)到良好的教學(xué)效果。

5個(gè)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，迅速完成學(xué)校交辦的工作。

對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都要積極參加，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，要迅速及時(shí)，不折不扣去完成?？傊覉?jiān)信在學(xué)校校長辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在所有同室的幫助下，我一定能夠把工作做好。為第三中學(xué)創(chuàng)造輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

最新優(yōu)秀三分鐘演講稿

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優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇1】

優(yōu)秀演講稿范文三分鐘篇1

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

歲月五千年，我國經(jīng)歷了艱難曲折、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年，鴉片戰(zhàn)爭那一聲炮響，徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中，在水深火熱中，咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。1920xx年那高呼、那血書“還我青島”，山河破碎的悲慘局面，喚起了中華民族的壯志，站起來!五四不能讓國亡。星星之火，可以燎原。多少英雄為之悲歌，五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年，無聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格，嚎吼將美麗縮放;歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國”!

中國，我們的中國，我們必將“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。

或許，熱愛祖國離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個(gè)中國小孩走上前去，撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿，小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個(gè)中國學(xué)生，不見得必須要有什么大的作為，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國人，我應(yīng)該作一個(gè)中國人應(yīng)做的事?！?/p>

咱們的中國母親，一路走來不容易，但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來，終于迎來了屬于我們的春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制成功，神州六號(hào)發(fā)射成功，咱祖國母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍，我們作為一個(gè)中國人，不僅應(yīng)該感到自豪，而且應(yīng)該感到責(zé)任。祖國又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍，我們只能用跳動(dòng)的心期待著。祖國要發(fā)展，祖國更需要我們的關(guān)愛。

中華民族沒有推不走的浪，千秋國輔展美好未來!

上下五千年，滾滾長江依然壯麗山河。

上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。

讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛東方這片神圣的土地吧!

謝謝大家!

優(yōu)秀演講稿范文三分鐘篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好

今天是十二月九號(hào)，再過6個(gè)多月，20xx年的中考就要到來，初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場，為考入自己理想的高中做最后的拼搏。

同學(xué)們，三年前，你們懷揣著夢想走進(jìn)三中校園。三年時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

同學(xué)們，即將到來的中考是對我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)春夏秋冬，九年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅(jiān)持到底才能勝利。離中考還有六個(gè)月的時(shí)間，在即將踏上考場六個(gè)月的時(shí)間里，努力拼搏，奮勇爭先，為我們的母?！性賱?chuàng)輝煌。

同學(xué)們，在已經(jīng)過去的一千多個(gè)日子里，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長。在中考即將到來的六個(gè)月時(shí)間里，初三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助，會(huì)用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅(jiān)定地邁入中考考場。

初一，初二的同學(xué)們，中考離你們雖然還有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí)，甚至來不及追悔，中考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實(shí)地，才不會(huì)留下遺憾。

初三的同學(xué)們，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?，為你們壯?三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信，在高考到來的時(shí)刻，你們一定會(huì)從容面對，積極應(yīng)對，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識(shí)和智慧，在中考考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

謝謝大家!

優(yōu)秀演講稿范文三分鐘篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好! 我是。我的演講題目是《讓青春活的精彩》。

每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，學(xué)長就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!

為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，朋友們，讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂?！睍r(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者，我們就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓青春活得更精彩!

謝謝大家!

優(yōu)秀演講稿范文三分鐘篇4

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!我是高二十班的。

今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。

在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么 領(lǐng)悟到了什么?

如果魚兒會(huì)說話，那它一定會(huì)訴說著對水的恩情;如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤;如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么?做了什么?

魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么?做了什么?

俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血!因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長!

對于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?，我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長!

朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長!

感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

快樂成長，從感恩開始!

優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇2】

堅(jiān)持，不是所有人具備，而是強(qiáng)者。

生活的旋律，回蕩耳邊，思緒回到那天的堅(jiān)持。

伴隨著陣熱烈的掌聲，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺(tái)，開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張，后來我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上，就是有一種不同尋常的感覺。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉。

兒時(shí)，岸上的蘆花擺動(dòng)著毛發(fā)，微風(fēng)使它“颯颯”作響，如孩童輕快的腳步，又如一首歡快風(fēng)趣的詩歌。灼熱的陽光將地面燒的通紅，而樹叢中淡雅的花。

我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說過嗎，我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。這句名言對于我們這些年少的學(xué)生來說，是非常有啟發(fā)的，我們不可以奢望能活多久。

取出魚具，將魚餌甩進(jìn)水中，水花四濺，如花叢中奮力綻放的野菊，吐露清香。沒過多久，魚漂下沉，雙手微微顫抖，往上一提：“我去!怎么是把剪刀，運(yùn)氣真背!這年頭什么都有?！痹賵?jiān)持會(huì)吧!時(shí)間如飛箭，我的額間有著乒乓球大的珍珠。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，魚漂一沉，我心頭大喜，伸出雞爪般的小手，用力一提，好大的魚啊!真是快活賽神仙。

只要不斷堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。

深冬，我們一家來到山腳下。望著眼前大山，蜿蜒起伏的山路，好似一條巨龍盤居在那。一股冷氣從后背悄悄探進(jìn)來，如觸摸皮膚的冰塊，更恰似至身于一個(gè)冰窟窿，不經(jīng)打了個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全無。開始爬山，我們一路順利，在快到山頂時(shí)，山路被大雪淹沒，但抱著勝利的決心，還是爬上山頂。

堅(jiān)持，是通往成功的金鑰匙。

盛夏，跆拳道開課了。教練長著瓜子臉，一字眉，眉間還有道傷疤，身穿白色長袖衣，黑腰帶和一個(gè)濃墨重彩的鴨舌帽。剛開始，教練就讓我們--劈腿。開始劈腿，我的身體以肉眼可見的速度下沉，疼痛難忍，眼淚直掉如波濤洶涌的黃河，灑落一地。在自己的堅(jiān)持下終于成功了。

堅(jiān)持，是萬物之源的動(dòng)力。

堅(jiān)持的道路并非是一條直路，而是好幾條曲折的道路，堅(jiān)持在你兩側(cè)。

今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險(xiǎn)精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?英國女作家J?K?羅琳所創(chuàng)作的“哈利?波特系列小說”中的主人公。

在哪里存在，就在哪堅(jiān)持下去。

優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)會(huì)傾聽。那個(gè)昔日的窮人變得非常富有了，而以前那個(gè)富人相比之下，就顯得寒酸了，于是昔日的富人向昔日的窮人說：我愿意出50萬買你成功經(jīng)驗(yàn)。那位窮人說，我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)驗(yàn)》。賺上了大筆錢，而如今你要買我的成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)故事告訴我們，智慧源于學(xué)習(xí)，變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中，能學(xué)到富人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，有一句話說得好。

有兩種力量非常偉大“一是傾聽，當(dāng)你和別人交流時(shí)。如果我們總是說”人們也只有在全心傾聽時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流，在和他人溝通的時(shí)候。給人以表達(dá)的機(jī)會(huì)。

過去的失敗不等于現(xiàn)在失敗，過去的輝煌不等于現(xiàn)在輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要，因?yàn)槟切┒歼^去了，重要的是現(xiàn)在和將來，在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法，時(shí)間與成功不成正比。日本這所在強(qiáng)大，有這樣一個(gè)故事，中國一位學(xué)者去美國會(huì)見一位朋友，路過富翁區(qū)。

向別人訴說，聽別人訴說。你有什么感受?美國朋友說，你沒有什么，只不過是他們得到了一個(gè)好的信息，如果那一天我把握了一次機(jī)會(huì)，或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了日本考查市場，同樣去了日本富翁區(qū)，我不羨慕他們，更不嫉妒他們，反而我要找機(jī)會(huì)靠進(jìn)他們，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X，從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后，同樣和一位朋友路過富翁區(qū)，學(xué)者同樣問廣州朋友，你看到這些有錢人，你心中是如何想的呢?廣州的朋友說，我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了，為么外國人看不起中國人，我有一位朋友是臺(tái)資公司高級(jí)主管，有次他代表公司請一位中國臺(tái)灣朋友進(jìn)餐，這位中國臺(tái)灣老板有點(diǎn)醉了，拍得他肩膀說，你們大陸人長得賤，這時(shí)他也不能做什么?只好聽著。中國臺(tái)灣老板接說，小包啊，你不要生氣，你好好的想想你們大陸人，在20歲之前的人理想，抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會(huì)磨練之后，理想沒有了，抱負(fù)沒有了。

好朋友不一定要一起寫作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。但是當(dāng)好朋友將自己的不悅向你傾訴的時(shí)候，你應(yīng)該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽者。比如，在學(xué)校里，好朋友向你訴說著今天發(fā)生的喜怒哀樂，向你發(fā)泄時(shí)，如果你很認(rèn)真地去傾聽，而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想，這樣，她就會(huì)覺得很開心，因?yàn)樽约河幸粋€(gè)值得信任的“聽眾”，而不是覺得你對她的這番話感到?jīng)]意思。

相信你們一定經(jīng)歷過這樣的事：當(dāng)你在和別人閑聊時(shí)，站在一旁的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話，因?yàn)榈人?她)說完自己的感想時(shí)，你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說或已經(jīng)說過的話。還有一種情況，那就是：當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會(huì)當(dāng)時(shí)你的感受，讓你十分難堪。所以學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽是一種難得的修養(yǎng)。

當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候，你是否考慮過他人的需要和感受呢?用心交流，我們才能得到更多的朋友。但善于傾聽更為重要，因?yàn)閮A聽是心靈溝通的橋梁。美國總統(tǒng)林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬?shù)小時(shí)之久，幾乎所有的話都是鄰居一個(gè)人說的。

曾經(jīng)有人做了個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

耳聽八方，能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言，能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維，使人增長知識(shí)與才干。當(dāng)然，這一切的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽。智者往往選擇做一個(gè)傾聽者，而不是說話者。

謝謝大家，我的演講完畢!

優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好。

今天我演講的主題是：音樂，讓生活更美好。

和其他作家樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。工作沒有了，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：或許是為了完成多年的夢想“或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽，她成天不停地寫呀寫。她甚至呆在咖啡館里寫上一天，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候。沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣，可羅琳并不氣餒。

音樂無處不在。嬰兒剛剛降臨，音樂就已經(jīng)進(jìn)入他們的耳朵里，伴隨著柔和動(dòng)聽的搖籃曲，寶寶進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我真正接觸音樂是在四歲，當(dāng)時(shí)生活在鎮(zhèn)上，家對面有一家音響店，那里每晚都會(huì)在店外擺一個(gè)點(diǎn)唱機(jī)，一塊錢可以唱一首歌，我每晚都會(huì)去唱，唱的多數(shù)是羅大佑、周華健等的老歌，當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)上的人聽了我唱歌就圍繞著我說：“這小孩有點(diǎn)意思。”

長大后，我常一個(gè)人靜靜地聽著流行音樂，或者是古典音樂，這些都會(huì)讓我心情舒暢，輕松無比。

我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢，平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體;就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采，幫同學(xué)講解問題;

(唱：《Georgia On My Mind》)

當(dāng)他站在臺(tái)上面對聽眾演講時(shí)，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果。

我認(rèn)為，普通的日常生活有了音樂會(huì)有色彩，音樂能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影，獲得陽光;它可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上說過：即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的，但是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。

音樂讓人感同身受，很多人覺得歌詞正是在寫自己，這就是創(chuàng)作和表達(dá)的魅力。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要超越常人狀態(tài)，他將會(huì)說：

正是因?yàn)橐魳返倪@種特性，它具有不分年齡、地域、語言的流通性。流浪漢在街邊可能因?yàn)榕既宦犚娔囟v足。

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞，我們經(jīng)常能看到它、聽到它。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞，鄧小平也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!校園的花壇中、大道旁。

(唱：《My Heart Will Go On》)

有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)，人生才會(huì)更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興，也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許多事情變得有意義起來，而另外一些事情則變得不那么重要了。這時(shí)，你就會(huì)集中自己的力量。

相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲：CelineDion的《MyHeartWillGoOn》。很多人即使聽不懂歌詞，也能被旋律中流露的真誠和深情所打動(dòng)。這就是美好的音樂所帶給我們的，它不分國界，不分語言。

(唱：《月亮代表我的心》)

這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個(gè)人聽了也都能跟著哼唱幾句。這就是經(jīng)典的音樂。它們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、空間的變換而褪去它原本的顏色，而是一代代地流傳下去。

音樂，每個(gè)人都愛。

作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí)，亦應(yīng)了解一些樂理知識(shí)。這不僅體現(xiàn)一個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)，亦有助于提升一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

(唱：《我只在乎你》)

音樂就是這樣一種奇妙的東西，具有一種神奇而捉摸不透的力量，你不必很懂它，但它總可以喚醒我們，觸動(dòng)我們，撫慰我們，讓我感受到生活的精彩。

老師們，同學(xué)們，作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該有音樂情感，我們并不需要會(huì)唱，更不需要會(huì)唱得有多好，只要我們有熱愛音樂的情懷，有熱愛生活的情懷，我們就會(huì)是一個(gè)健康向上的生命，就會(huì)給自己他人帶來冬日里的溫暖。

謝謝!

優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇5】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長，長成國家的棟梁;老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，我以為這是校長叫他們做的。一件事讓我知道了為什么。老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的，我留意的觀察了老師。

大家早上好！我是來自xx班的。今天我國旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》。

印度詩人泰戈?duì)栒f過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?！睙o疑，蜜蜂是懂得感恩的。

一位哲人說過：“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。”感恩是一種美好的品德，我們應(yīng)常懷感恩之心，深刻銘記“投之以桃李，報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無私的饋贈(zèng)，感恩父母給我們生命，感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩那些幫助過我們的人……

感恩是一種愛心！在戰(zhàn)勝白血病魔后，13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿，一定要募集到足夠的資金，去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動(dòng)為他贏得了“英國的驕傲”的稱號(hào)，并深深地打動(dòng)了所有英國人。歷經(jīng)生死，小皮奇明白了如何去愛。愛心就應(yīng)該如接力棒，一個(gè)個(gè)的傳遞，傳到每一個(gè)黑暗冰冷的角落，溫暖每一顆受傷的心。

感恩是即刻的行動(dòng)。姚明作為野生動(dòng)物保護(hù)行動(dòng)的親善大使，與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會(huì)組織的“護(hù)鯊行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì)，由于魚翅等高消費(fèi)的需求增大，日前鯊魚正面臨著滅絕的威脅。了解了這一情況，姚明很正式的向在場的所有媒體宣布：“從今天起，我自己首先不吃魚翅了！為了我們的未來，請和我們一起去保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物吧！如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人，那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人，一定可以起到積極的效果。”

感恩不是口號(hào)，不是作秀，而是應(yīng)該是像姚明那樣的“即刻行動(dòng)”，只有從今天做起，從我做起，讓感恩成為一種品行，才是的感恩。

做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國影壇中為數(shù)不多的大腕級(jí)演員，主演的大片占據(jù)了內(nèi)地院線的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時(shí)間里，葛優(yōu)出演的角色沒有任何反響，直到20XX年，出演米家山導(dǎo)演拍制的喜劇片《頑主》時(shí)，他的表現(xiàn)力才第一次有了合適的釋放空間，并因此獲得了當(dāng)年的金雞獎(jiǎng)男演員提名獎(jiǎng)。從那以后，葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個(gè)電話表示感謝，或發(fā)個(gè)短信問候一下。千年春節(jié)米家山收到葛優(yōu)發(fā)來的一條短信，祝他新年快樂，說自己可以走到今天和當(dāng)年的《頑主》分不開。米家山非常感動(dòng)，將短信一直保存著，他說：“20多年了，卻還記得發(fā)這樣一條短信，銘記感恩，我很感動(dòng)。”請?jiān)谛闹秀懹浉卸?，讓感恩成為一種優(yōu)秀的品行。

青春期的我們總是將“愛”和“謝謝”羞于說出口，但我們須知，懂得感恩是人生的必修課。

譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生。

做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。對將要上班的媽媽說一聲注意安全；對加班回來的爸爸送一杯熱茶；向天天見面的老師主動(dòng)問好，在每一節(jié)課上更加認(rèn)真地聽講；

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;

感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)。

同學(xué)們，讓我們銘記感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開！

我的講話完畢，謝謝大家。

優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇6】

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是你們班的一名優(yōu)秀班干部。今天我站在這里，很榮幸能夠代表班級(jí)發(fā)言。首先，我要感謝大家對我選舉為班干部的信任和支持。同時(shí)，我也要感謝老師們的指導(dǎo)和栽培，是你們讓我成為了今天的我。

作為一名優(yōu)秀班干部，我深知這是一份責(zé)任重大的工作。首先，作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我將一直以身作則，做到言行一致，起到好榜樣的作用。我會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以身體力行地去引領(lǐng)班級(jí)的發(fā)展。

其次，我會(huì)積極協(xié)助老師管理班級(jí)。班級(jí)里每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和需求，作為班干部，我將會(huì)盡力了解每個(gè)同學(xué)的情況，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)向老師匯報(bào)和反映班級(jí)情況，為老師解決問題提供幫助。

此外，作為班干部，我會(huì)善于組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，我會(huì)充分發(fā)揚(yáng)班級(jí)的集體智慧，積極組織班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力和活躍度。通過組織各種形式的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，使我們班變成一個(gè)溫暖和諧的大家庭。

最后，作為一名優(yōu)秀班干部，我會(huì)耐心傾聽同學(xué)們的心聲，為他們排憂解難。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)積極組織學(xué)習(xí)小組，幫助有困難的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在生活上，我會(huì)關(guān)心同學(xué)的情緒和心理健康，盡力幫助他們解決問題，營造一個(gè)良好的班集體氛圍。

最后，我相信，在大家的共同努力下，我們班將會(huì)更加團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)步。讓我們一起努力，做對得起自己、對得起同學(xué)、對得起老師的優(yōu)秀班干部！

謝謝大家！

最新講故事演講稿(分享六篇)

怎么才能寫出一篇有特色的主題演講稿呢？當(dāng)我們需要在眾人面前演講時(shí)，演講稿應(yīng)該體現(xiàn)出演講者的人格魅力和個(gè)性特點(diǎn)，能夠在演講中取得成功，離不開演講稿在總體分析、材料選取和表達(dá)方面的優(yōu)秀、利用到位，您需要的“講故事演講稿”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，請煩請您將此文收藏起來！

講故事演講稿【篇1】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，媽媽告訴我:祖國是那鮮艷的五星紅旗;爸爸告訴我：祖國是天安門上閃閃發(fā)光的國徽。長大后，老師說：祖國是我們的媽媽，我們是祖國的花朵，在祖國媽媽的哺育下健康成長!現(xiàn)在，爺爺提出：要以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。這句話我牢牢的記在心里。是啊，有誰不愛自己的媽媽，又有誰不愛自己的祖國呢?

在中華五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)出無數(shù)的愛國志士：從精忠報(bào)國的岳飛，到虎門銷煙的林則徐;從人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥，到我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;從兩彈之父錢學(xué)森，到航天英雄楊利偉英雄的名字不勝枚舉，愛國的事跡燦若星河。他們心懷祖國，情系人民，鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn)。這一切祖國不會(huì)忘記，人民更不會(huì)忘記!你們的名字將流芳百世，你們的精神會(huì)萬古長存!

可是，也有一些人在祖國危難之時(shí)，卻選擇了賣國求榮，危害祖國。他們的行為是多么可恥，多么令人痛恨啊!

我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該明辨是非，知榮明恥，以愛國英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，振興中華。有道是：沒有國哪有家?沒有祖國的繁榮昌盛，哪有我們今天的幸福生活?所以，我要大聲的對您說：祖國媽媽我愛你!

講故事演講稿【篇2】

當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候，我就愛聽大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后，書就像一跟細(xì)絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會(huì)覺得像缺了什么似的。事務(wù)所有一個(gè)有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時(shí)候，外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭，無論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個(gè)不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長大后，每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩使使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格。”

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí)，從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。

當(dāng)今社會(huì)，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會(huì)造成了極大的影響。唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書香伴我們成長吧，因?yàn)橛袝?，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來才會(huì)一片光明。

講故事演講稿【篇3】

親愛的朋友們：

今年是中國共產(chǎn)黨成立101周年，從19xx年成立以來，黨已經(jīng)走過了1xx年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。我們都知道，這1xx年，是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的1xx年，是我們黨經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的1xx年。

對于我們這些青年學(xué)生，都必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史和偉大功績，并永遠(yuǎn)銘記在心。努力提高自身的理論水平，全面掌握國情，正確理解并自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策，知古鑒今，以史為鏡，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)未來。

黨的風(fēng)雨1xx年歷程是令人難忘和感慨的。在近代中國歷史發(fā)展的必然中創(chuàng)立，經(jīng)受大革命洪流中鍛煉和考驗(yàn)，在土地革命中開辟出中國的革命道路，后來成為抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱，最后奪取民主革命的全國勝利。1xx年來，黨一直把發(fā)展社會(huì)主義作為主題，把中國實(shí)情和馬克思主義很好地結(jié)合到了一起，取得了很多成就。雖然在過程中也犯了一些錯(cuò)誤和存在問題，但成就還是主流，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是支流。

黨的歷史不是三言兩語就可以概述的，需要我們在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢去體會(huì)和感悟。不忘黨的歷史，開創(chuàng)美好未來。明白黨和人民的不容易，懂得珍惜今天來之不易的幸福生活，不斷培養(yǎng)我們的愛國熱情，弘揚(yáng)愛國主義精神，為把我們的祖國建設(shè)地更加強(qiáng)大而努力奮斗!

講故事演講稿【篇4】

住在尼斯德堡的一位白叟曾說過：“能讓我們的心靈覺得深深震撼的只有兩樣?xùn)|西：一樣是我們頭頂燦爛的星空，另一樣則是我們心靈的準(zhǔn)則。”

然而廉潔，是一個(gè)怎樣的心靈呢？

是像陶淵明一樣嗎？滿腹經(jīng)綸，卻不肯為五斗米折腰。辭職后，他修身養(yǎng)性，自食其力，為后人留下了清新宜人的田園氣息。

是像于謙一樣嗎？在六十壽宴那年，逐一回絕了世人送來的薄禮，不過乎皇上送來的那只玉貓金座鐘。

叔叔在老家是個(gè)**，控制著很多事情和所有的權(quán)力，所以來找他幫忙的人都在不斷地流動(dòng)。（）有的邀請他吃飯，有的送禮物，但常常，他的叔叔沒有動(dòng)彈，很快就拒絕了，對方總是很困難。

記得我年事還比擬小的時(shí)候，有一次，我去表哥家游玩，那天是周末，陽光亮媚，碧空如洗，花朵的幽香洋溢在微微有些潮濕的空氣里。我和表哥在房間里玩家家酒，正盡興時(shí)，忽然聽到房門外，有“叮咚叮咚”的門鈴聲，我好奇地翻開房門，從門縫里偷偷看著外面。

進(jìn)門的是一位看上去40多歲的叔叔。他不是很高，有點(diǎn)胖，他的身材看起來像是膨脹了。他面帶微笑向叔叔問好，帶著一大袋商品走進(jìn)屋子。

姨父望了望那伯伯手中大大的袋子，指著它問道：“這是？”那伯伯笑著把那袋子拿起來，“就是那個(gè)，小劉啊，你看我們都一起共事這么多年了是吧……”那伯伯的話還沒說完，姨父就**不離十的猜出他將要說出的下文，眉毛立即擰成了一塊兒，搖搖頭便一口回絕了他，跟那伯伯說，不論是什么事情，他都盼望是清清白白的。

最后，沉默了幾分鐘，叔叔錯(cuò)誤地?cái)D出了一點(diǎn)笑容，放下手中的東西準(zhǔn)備離開。姨父叫住他，說把東西拿回去吧，伯伯?dāng)[擺手笑著就走出門了。

當(dāng)時(shí)，我在房間里很困惑。現(xiàn)在，我才真正清楚，姨父的清廉，我深深信服，他在自己的崗位上時(shí)刻保持著他的廉潔，平常的他，卻有不平凡的舉措。

我們不能讓心臟受到任何感染，所以請堅(jiān)持你的正直！猛攻你的品格吧！由于它們，是你生命的底線。

講故事演講稿【篇5】

我最后悔的一件事是，我跟著媽媽賣卷心菜，為一個(gè)買卷心菜的老人多算了一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我看到我媽媽，她很少哭，哭了。

母親并沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?/p>

我十幾歲的時(shí)候，母親患上了嚴(yán)重的肺病、饑餓、疼痛和疲勞，這讓我們家陷入了進(jìn)退兩難的境地，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之感，以為母親隨時(shí)都會(huì)自尋短見。每當(dāng)我勞動(dòng)歸來，一進(jìn)大門，就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。

如果我有一陣子沒聽到她的反應(yīng)，我會(huì)跑到廚房和磨坊去找。有一次，找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在院子里大哭，這時(shí)，母親背著一捆柴草從外邊走進(jìn)來。她對我的哭很不滿意，但我不能告訴她我的擔(dān)心。

母親看透我的心思，她說：“孩子，你放心，盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會(huì)去的?！?/p>

我生來很丑，村里很多人都當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里也有幾個(gè)學(xué)生專橫，甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑。

你不缺鼻子，眼睛，四肢，丑嗎？而且，只要你心地善良，做好事，即使你長得丑，也能變得漂亮?！焙髞砦疫M(jìn)入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。

我母親不識(shí)字，但對識(shí)字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓，但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會(huì)滿足我。她是個(gè)勤奮的人，討厭懶惰的孩子，但只要我因?yàn)樽x書而耽誤了工作，她就從來沒有批評(píng)過我。

有一段時(shí)間，集市上來了一個(gè)說書人。我偷偷地跑去聽那本書，忘記了她給我分配的工作。為此，母親批評(píng)了我。

晚上，當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時(shí)，我忍不住地將白天從說書人那里聽來的故事復(fù)述給她聽，起初她有些不耐煩，因?yàn)樵谒哪恐?，說書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里，冒不出什么好話來。但我復(fù)述的故事漸漸吸引了她。以后每逢集日，她便不再給我排活兒，默許我去集上聽書。

為了報(bào)答母親的好意，向她展示我的記憶，我將把白天聽到的故事生動(dòng)地講給她聽。

很快，我就不滿足于復(fù)述講故事的人講的故事。在復(fù)述的過程中，我不斷地加醋。我會(huì)投我媽媽的票，編造一些情節(jié)，有時(shí)甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾，不僅是我的母親，還有我的妹妹，我的姑媽和我的祖母。

我母親在聽完我的故事后，有時(shí)會(huì)憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會(huì)成為一個(gè)什么人呢？難道要靠耍貧嘴吃飯嗎？

”我理解母親的擔(dān)憂，因?yàn)樵诖遄永?，一個(gè)貧嘴的孩子，是招人厭煩的，有時(shí)候還會(huì)給自己和家庭帶來麻煩，我在**《牛》里所寫的那個(gè)因?yàn)樵挾啾淮謇锶藚拹旱暮⒆?，就有我童年時(shí)的影子。我媽媽經(jīng)常提醒我少說話。她希望我能成為一個(gè)安靜、穩(wěn)定、慷慨的孩子。但在我身上，卻顯露出極強(qiáng)的說話能力和極大的說話欲望，這無疑是極大的危險(xiǎn)，但我的說故事的能力，又帶給了她愉悅，這使她陷入深深的矛盾之中。

俗話說“江山易改，本性難移”，盡管有我父母親的諄諄教導(dǎo)，但我并沒改掉我喜歡說話的天性，這使得我的名字“莫言”，很像對自己的諷刺。

我小學(xué)畢業(yè)前輟學(xué)了。因?yàn)槲夷暧左w弱，不能干重活，只好在荒地上放牛放羊。當(dāng)我牽著牛羊從學(xué)校門前路過，看到昔日的同學(xué)在校園里打打鬧鬧，我心中充滿悲涼，深深地體會(huì)到一個(gè)人哪怕是一個(gè)孩子離開群體后的痛苦。

我到了曠野，就放掉牛羊，讓它們自己吃草。藍(lán)天就像大海，草原無邊無際，周圍看不到任何人，沒有人何人的聲音，只有鳥兒在天空歌唱。我感到很孤獨(dú)，很孤獨(dú)，心里空虛。

有時(shí)，我躺在草地上，懶洋洋地看著天上飄著的云，腦海里浮現(xiàn)出許多莫名其妙的幻想。在我們這里有很多關(guān)于狐貍成為美女的故事。我幻想著能有一個(gè)狐貍變成美女與我來做伴放牛，但她始終沒有出現(xiàn)。

但有一次，當(dāng)一只紅狐貍從我面前的草地上跳出來時(shí)，我嚇得蹲在地上。狐貍跑了。我還在發(fā)抖。有時(shí)我會(huì)蹲在牛旁邊，看著那雙藍(lán)眼睛和我的倒影。

有時(shí)我試圖通過模仿鳥兒的叫聲與天空中的鳥兒交談。有時(shí)我對一棵樹訴說我的心聲。但鳥兒不理我，樹也不理我。許多年后，當(dāng)我成為一個(gè)**家庭，我的許多幻想被寫進(jìn)**。

很多人吹噓我有豐富的想象力和一些文學(xué)愛好者。我希望我能告訴他們培養(yǎng)想象力的秘訣。為此，我只能苦笑。

就像中國的先賢老子所說得那樣：“福兮禍所伏，禍兮福所倚”，我童年輟學(xué)，飽受饑餓、孤獨(dú)、無書可讀之苦，但我因此也像我們的前輩作家沈從文那樣，及早地開始閱讀社會(huì)人生這本大書。前面所提到的到集市上去聽說書人說書，僅僅是這本大書中的一頁。

輟學(xué)之后，我混跡于**之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。二百多年前，我的故鄉(xiāng)曾出了一個(gè)講故事的偉大天才蒲松齡，我們村里的許多人，包括我，都是他的傳人。我在集體勞動(dòng)的田間地頭，在生產(chǎn)隊(duì)牛棚馬廄，在我爺爺奶奶的熱炕頭上，甚至在搖搖晃晃地行進(jìn)著的牛車上，聆聽了許許多多神鬼故事，歷史傳奇，逸聞趣事，這些故事都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、家族歷史緊密聯(lián)系在一起，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。

我做夢也想不到有朝一日這些東西會(huì)成為我的寫作素材，我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)迷戀故事的孩子，醉心地聆聽著人們的講述。那時(shí)，我是一個(gè)絕對有神論者。我相信萬物都有靈性。當(dāng)我看到一棵大樹時(shí)，我會(huì)感到敬畏。當(dāng)我看到一只鳥時(shí)，我覺得它隨時(shí)都會(huì)變。當(dāng)我遇到一個(gè)陌生人時(shí)，我也懷疑他是一個(gè)變了的動(dòng)物。

當(dāng)我晚上從生產(chǎn)隊(duì)的車間回家時(shí)，無限的恐懼包圍著我。圍了勇敢，我大聲地跑和唱。那時(shí)，我正處于變聲期。我的聲音沙啞難聽。我的歌聲對我的村民來說是一種折磨。

我在故鄉(xiāng)生活了二十一年，期間離家最遠(yuǎn)的是乘火車去了一次青島，還差點(diǎn)迷失在木材廠的巨大木材之間，以至于我母親問我去青島看到了什么風(fēng)景時(shí)，我沮喪地告訴她：什么都沒看到，只看到了一堆堆的木頭。但正是這次青島之行，讓我強(qiáng)烈渴望離開家鄉(xiāng)，到外面看看世界。

1976年2月，我應(yīng)征入伍，背著我母親賣掉結(jié)婚時(shí)的首飾幫我購買的四本《中國通史簡編》，走出了高密東北鄉(xiāng)這個(gè)既讓我愛又讓我恨的地方，開始了我人生的重要時(shí)期。我必須承認(rèn)，沒有中國社會(huì)30年來的大發(fā)展大進(jìn)步，沒有改革開放，就沒有我這樣的作家。

在軍營的枯燥生活中，我迎來了八十年代的思想解放和文學(xué)熱潮，我從一個(gè)用耳朵聆聽故事，用嘴巴講述故事的孩子，開始嘗試用筆來講述故事。起初，道路并不平坦。 那時(shí)我還沒有意識(shí)到我二十年的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)豐富于文學(xué)。當(dāng)時(shí)我以為文學(xué)就是寫好人好事，就是寫英雄模范。因此，雖然已經(jīng)出版了幾部作品，但其文學(xué)價(jià)值卻很低。

1984年秋，我考入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系，在我的恩師著名作家徐懷中的啟發(fā)指導(dǎo)下，我寫出了《秋水》、《枯河》、《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》等一批中短篇**。在《秋水》這篇**里，第一次出現(xiàn)了“高密東北鄉(xiāng)”這個(gè)字眼，從此，就如同一個(gè)四處游蕩的農(nóng)民有了一片土地，我這樣一個(gè)文學(xué)的流浪漢，終于有了一個(gè)可以安身立命的場所。我必須承認(rèn)，在創(chuàng)建我的文學(xué)領(lǐng)地“高密東北鄉(xiāng)”的過程中，美國的威廉·?？思{和哥倫比亞的加西亞·馬爾克斯給了我重要啟發(fā)。

我對他們的閱讀并不認(rèn)真，但他們開天辟地的豪邁精神激勵(lì)了我，使我明白了一個(gè)作家必須要有一塊屬于自己的地方。在日常生活中要謙虛退讓，在文學(xué)創(chuàng)作中要專橫。我跟隨這兩位大師兩年，意識(shí)到我必須盡快逃離他們，我在一篇文章中寫道：

他們是兩個(gè)熱爐，我是冰，如果我離他們太近，他們就會(huì)蒸發(fā)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，作家之所以受到某個(gè)作家的影響，是因?yàn)橛绊懻叩撵`魂和被影響者的靈魂是相似的。正所謂“心有靈犀一點(diǎn)通”。

所以，盡管我沒有很好地去讀他們的書，但只讀過幾頁，我就明白了他們干了什么，也明白了他們是怎樣干的，隨即我也就明白了我該干什么和我該怎樣干。

我應(yīng)該做的其實(shí)很簡單，就是用自己的方式講自己的故事。我的方式，就是我所熟知的集市說書人的方式，就是我的爺爺奶奶、村里的老人們講故事的方式。坦率地說，講述的時(shí)候，我沒有想到誰會(huì)是我的聽眾，也許我的聽眾就是那些如我母親一樣的人，也許我的聽眾就是我自己，我自己的故事，起初就是我的親身經(jīng)歷，譬如《枯河》中那個(gè)遭受痛打的孩子，譬如《透明的紅蘿卜》中那個(gè)自始至終一言不發(fā)的孩子，我的確曾因?yàn)楦蛇^一件錯(cuò)事而受到過父親的痛打，我也的確曾在橋梁工地上為鐵匠師傅拉過風(fēng)箱。

當(dāng)然，個(gè)人的經(jīng)歷無論多么奇特也不可能原封不動(dòng)地寫進(jìn)**，**必須虛構(gòu)，必須想象，很多朋友說《透明的紅蘿卜》是我最好的**，對此我不反駁，也不認(rèn)同，但我認(rèn)為《透明的紅蘿卜》是我的作品中最有象征性、最意味深長的一部。那個(gè)渾身漆黑、具有超人的忍受痛苦的能力和超人的感受能力的孩子，是我全部**的靈魂，盡管在后來的**里，我寫了很多的人物，但沒有一個(gè)人物，比他更貼近我的靈魂?；蛘呖梢哉f，一個(gè)作家所塑造的若干人物中，總有一個(gè)領(lǐng)頭的，這個(gè)沉默的孩子就是一個(gè)領(lǐng)頭的，他一言不發(fā)，但卻有力地領(lǐng)導(dǎo)著形形色色的人物，在高密東北鄉(xiāng)這個(gè)舞臺(tái)上，盡情地表演。

我自己的故事總是有限的。當(dāng)我講完自己的故事，我必須講別人的故事。于是，我的親人們的故事，我的村人們的故事，以及我從老人們口中聽到過的祖先們的故事，就像聽到集合令的士兵一樣，從我的記憶深處涌出來。他們用期待的眼神看著我，等待我寫下他們的故事。

我的爺爺、奶奶、父親、母親、哥哥、姐姐、姑姑、叔叔、妻子、女兒，都在我的作品里出現(xiàn)過，還有很多的我們高密東北鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親，也都在我的**里露過面。當(dāng)然，我用文學(xué)的方式來對待他們，使他們超越自我，成為文學(xué)中的人物。

我最新的**《蛙》中，就出現(xiàn)了我姑姑的形象。因?yàn)槲耀@得諾貝爾獎(jiǎng)，許多記者到她家采訪，起初她還很耐心地回答提問，但很快便不勝其煩，跑到縣城里她兒子家躲起來了。姑姑確實(shí)是我寫《蛙》時(shí)的模特，但**中的姑姑，與現(xiàn)實(shí)生活中的姑姑有著天壤之別。

**中的姑姑專橫跋扈，有時(shí)簡直像個(gè)女匪，現(xiàn)實(shí)中的姑姑和善開朗，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母，現(xiàn)實(shí)中的姑姑晚年生活幸福美滿，**中的姑姑到了晚年卻因?yàn)樾撵`的巨大痛苦患上了失眠癥，身披黑袍，像個(gè)幽靈一樣在暗夜中游蕩，我感謝姑姑的寬容，她沒有因?yàn)槲以?*中把她寫成那樣而生氣，我也十分敬佩我姑姑的明智，她正確地理解了**中人物與現(xiàn)實(shí)中人物的復(fù)雜關(guān)系。母親去世后，我悲痛萬分，決定寫一部書獻(xiàn)給她，這就是那本《豐乳肥臀》。因?yàn)樾赜谐芍?，因?yàn)榍楦谐溆?，僅用了83天，我便寫出了這部長達(dá)50萬字的**的初稿。

在《豐乳肥臀》這本書里，我肆無忌憚地使用了與我母親的親身經(jīng)歷有關(guān)的素材，但書中的母親情感方面的經(jīng)歷，則是虛構(gòu)或取材于高密東北鄉(xiāng)諸多母親的經(jīng)歷。在這本書的卷前語上，我寫下了“獻(xiàn)給母親在天之靈”的話，但這本書，實(shí)際上是獻(xiàn)給天下母親的，這是我狂妄的野心，就像我希望把小小的“高密東北鄉(xiāng)”寫成中國乃至世界的縮影一樣。

作家的創(chuàng)作過程各有特色，我每本書的構(gòu)思與靈感觸發(fā)也都不盡相同，有的**起源于夢境，譬如《透明的紅蘿卜》，有的**則發(fā)端于現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事件譬如《天堂蒜薹之歌》。但無論是起源于夢境還是發(fā)端于現(xiàn)實(shí)，最后都必須和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，才有可能變成一部具有鮮明個(gè)性的，用無數(shù)生動(dòng)細(xì)節(jié)塑造出了典型人物的，語言豐富多彩、結(jié)構(gòu)匠心獨(dú)運(yùn)的文學(xué)作品，有必要特別提及的是，在《天堂蒜薹之歌》中，我讓一個(gè)真正的說書人登場，并在書中扮演了十分重要的角色，我十分抱歉地使用了這個(gè)說書人真實(shí)姓名，當(dāng)然，他在書中的所有行為都是虛構(gòu)。在我的寫作中，出現(xiàn)過多次這樣的現(xiàn)象，寫作之初，我使用他們的真實(shí)姓名，希望能借此獲得一種親近感，但作品完成之后，我想為他們改換姓名時(shí)卻感到已經(jīng)不可能了，因此也發(fā)生過與我**中人物同名者找到我父親發(fā)泄不滿的事情，我父親替我向他們道歉，但同時(shí)又開導(dǎo)他們不要當(dāng)真。

我父親說，“他在《紅高粱》中，第一句就說‘我父親這個(gè)土匪種’，我都不在意你們還在意什么？”

講故事演講稿【篇6】

走進(jìn)六尺巷，做文明小學(xué)生

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我今天給大家講一個(gè)故事，故事的名字是《走進(jìn)六尺巷，做文明小學(xué)生》。在2016年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙薇的一曲《六尺巷》讓全國的億萬觀眾記住了那個(gè)地方——六尺巷。（唱第一部分）

我家兩堵墻前后百米長德義中間走禮讓站兩旁

我家一條巷相隔六尺寬包容無限大和諧詩中藏

康熙年間，文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的老家與吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，兩家大院的宅地都是祖上的產(chǎn)業(yè)，時(shí)間久遠(yuǎn)了，本來就是一筆糊涂賬。想占便宜的人是不怕算糊涂賬的，公說公有理，婆說婆有理，誰也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到尚書大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越大，張家人只好把這件事告訴張英。

家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英大人閱過來信，只是釋然一笑，旁邊的人面面相覷，莫名其妙。只見張大人揮起大筆，一首詩一揮而就。

詩曰：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。

”交給來人，命快速帶回老家。家里人一見書信回來，喜不自禁，以為張英一定有一個(gè)強(qiáng)硬的辦法，或者有一條錦囊妙計(jì)，但家人看到的是一首打油詩，敗興得很。后來一合計(jì)，確實(shí)也只有“讓”這唯一的辦法，房地產(chǎn)是很可貴的家產(chǎn)，但爭之不來，不如讓三尺看看。

于是立即動(dòng)員將垣墻拆讓三尺，大家交口稱贊張英和他家人的曠達(dá)態(tài)度。張英的行為正應(yīng)了那句古話：宰相肚里能撐船。

”尚書一家的忍讓行為，感動(dòng)得鄰居一家人熱淚盈眶，全家一致同意也把圍墻向后退三尺。兩家的爭執(zhí)很快就平息了。有一條空胡同，六英尺寬，張家的一半，吳的一半。所以在兩個(gè)院子之間有一條6英尺寬的小巷。

村民們可以由此自由通過。六尺巷由此得名。

“人家敬我一尺，我要敬人家一丈”，反映的就是相互禮讓、相互合作的態(tài)度與胸懷。總理張家先是讓步，立即得到對手吳家的積極回應(yīng)。雙方的合作創(chuàng)造了美談。合作是相互的，和諧是相互的。

中國是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。包容忍讓，平等待人，作為一種美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。心胸開闊，恭謙禮讓的人為世人敬仰。

六尺巷的“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上！在構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中，需要發(fā)揚(yáng)謙讓禮讓的傳統(tǒng)。同學(xué)們，文明美德是指引我們前進(jìn)的明燈。

文明美德是一瓶圣水，凈化我們的靈魂。未來的路還很長，

我們需要一步一步走。讓我們一起擁抱文明，與美德攜手并進(jìn)。我相信，我們的校園將綻放美麗的美德，我們的社會(huì)將迸發(fā)文明的火花。

最新紅色故事演講稿集錦

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最新紅色故事演講稿 篇1

同學(xué)們，大家好，我是三年級(jí)二班的XXX，通過幾期的《童心向黨》云廣播，大家知道，我們今天來之不易的幸福生活的背后，是那些為祖國英勇獻(xiàn)身的革命先烈們所換來的，說到革命先烈，李大釗先生就是其中的一位，今天，就讓我們一起聽聽，李大釗先生的故事吧。

1889年10月，李大釗先生在河北出生，出生后7個(gè)月，父親就離開了他，在他16個(gè)月時(shí)，母親因感傷過度也相繼去世，不足兩歲的李大釗，只能由年邁的祖父悉心撫養(yǎng)。在祖父的陪伴下，李大釗4歲時(shí)，就背詩、認(rèn)字，由于嚴(yán)格的家教和勤奮好學(xué)，李大釗到了五六歲時(shí)，就能背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》了。6歲就能在村口為村民讀布告，大家都稱他為神童。

李大釗在少年求學(xué)期間，就養(yǎng)成了專心學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。當(dāng)李大釗學(xué)習(xí)時(shí)，家里的小花貓?jiān)谒磉呥鬟鹘?，甚至有時(shí)還伸出小爪子抓他，他卻連看也不看一眼，仍舊在寫字。由于刻苦學(xué)習(xí)，李大釗15歲時(shí)就中了秀才。18歲時(shí)，又考入天津北洋法政專門學(xué)校，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)。1913年冬，他懷著憂國憂民的情懷，東渡日本深造學(xué)習(xí)。1916年回國后，參與正在興起的新文化運(yùn)動(dòng)。

1921年，中國共產(chǎn)黨宣告成立，這是中國近現(xiàn)代史上開天辟地的大事。年輕的李大釗，在北方廣大地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣傳馬克思主義，開展工人運(yùn)動(dòng)，建立黨的組織。1927年4月，在反動(dòng)軍閥的白色恐怖中，李大釗先生在北京被捕入獄。他受盡各種嚴(yán)刑拷問，始終堅(jiān)貞不屈、大義凜然，卻慘遭反動(dòng)軍閥殺害，犧牲時(shí)年僅38歲。

同學(xué)們，關(guān)于李大釗先生的事跡就給大家講到這里。

今天，祖國媽媽已日益強(qiáng)盛，走向繁榮。這一切的功勞，都要?dú)w于像李大釗先生這樣的一個(gè)個(gè)革命先烈們。同學(xué)們，我們要珍惜今天的和平與幸福，我們也不會(huì)忘記，每一位為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)出青春的人；每一位為保衛(wèi)祖國而獻(xiàn)出生命的人。讓我們一起，向革命烈士李大釗致敬！

最新紅色故事演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：

今天我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事，那就是《小兵張嘎》。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在冀中平原的白洋淀邊上，有個(gè)村莊叫鬼不靈。村上有個(gè)孩子叫張嘎，他一心想當(dāng)八路，想繳一把真槍，有一位在他家養(yǎng)傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。

張嘎僅有一個(gè)的親人奶奶，他愛奶奶，因?yàn)槟棠虒λ麩o微不至，他崇敬奶奶，因?yàn)槟棠探弑M全力維護(hù)著八路軍，生活雖然艱苦，卻充滿著幸福?？墒?，奶奶為了掩護(hù)隱藏在他們家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連長老鐘，慘死在敵人的刺刀下!幸福的家被敵人摧毀了，嘎子最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走同學(xué)們，你們想想這一切，對于一個(gè)孩子來說，是多么悲慘的啊!

突然之間，他變成一個(gè)家破人亡的孤兒了!可是，張嘎是個(gè)勇敢剛強(qiáng)的孩子，失去親人的悲痛沒有使他消沉，敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服;相反，在他幼小的心里燃起了熾烈的復(fù)仇之火，必須要為奶奶報(bào)仇，要救出老鐘叔!并且他要實(shí)現(xiàn)自己向往已久的夢想像老鐘叔那樣，當(dāng)一個(gè)勇敢而又機(jī)智的偵察員，狠狠地打擊敵人。

在中秋前夕，我們部隊(duì)的大批藥品要在指定時(shí)間走過白洋淀。有個(gè)日本鬼子叫龜田，他企圖在最短的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過_細(xì)石磊將區(qū)隊(duì)八路的藥品一網(wǎng)打盡，鬼子的計(jì)謀被嘎子無意中發(fā)現(xiàn)，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過境，并一舉殲滅這伙小日本鬼子。在戰(zhàn)斗中，嘎子還真繳獲了一把真槍。

張嘎是個(gè)可愛的孩子，他勇敢剛強(qiáng)，在敵人面前無所畏懼，表現(xiàn)出威武不屈的精神。當(dāng)老滿父子為掩護(hù)他而遭受偽軍的毒打時(shí)，他敢于大義凜然地挺身而出，并且沉著有力地告訴敵人：我就是你們要找的八路軍，跟他們沒有關(guān)系!當(dāng)他被敵人關(guān)在炮樓里進(jìn)行拷問時(shí)，他敢于勇猛地咬著敵人執(zhí)著皮鞭的魔手

同學(xué)們，嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

從嘎子身上，反映出了他敢于斗爭勇于勝利的大無畏的革命精神，我們也同樣能夠把他的精神運(yùn)用于此刻的生活和學(xué)習(xí)中，面對困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。

同學(xué)們，在戰(zhàn)爭年代，小小年紀(jì)的嘎子就不怕犧牲，打鬼子。而我們此刻處在和平年代，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜今日來之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子那樣毫無保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國。

我的故事講完了，多謝大家!

最新紅色故事演講稿 篇3

著名作家秦兆陽在《無題》詩的一開頭，有三個(gè)特別耐人尋味的悖論。第一個(gè)悖論：“最應(yīng)該記住的，最易忘記，誰記得母乳的甜美滋味?”第二個(gè)悖論：“最應(yīng)該感謝的，最易忘記，誰誠心親吻過親愛的土地?”這第三個(gè)悖論，最令人感動(dòng)了：“最應(yīng)該計(jì)算的，最易忘記，誰算過先行者的無數(shù)血滴?”

過去常常講這樣一句話：“黨旗是無數(shù)先烈的鮮血染紅的?！边@句話過去經(jīng)常講，今天仍然要講，今后還要繼續(xù)講。

是啊，在隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年的日子里，我們更不應(yīng)該忘記那些為革命流血犧牲的先烈，他們流下的血滴永遠(yuǎn)也無法計(jì)算。仰望著鮮紅的黨旗，我不能不熱血沸騰，激起無數(shù)紅色的記憶。

我先說說《阿壩黨史》中一個(gè)感人的記載吧!現(xiàn)在的四川阿壩地區(qū)是那樣的美麗，雪山呈現(xiàn)出銀白的色彩，天是那樣的湛藍(lán)，偶爾飄過的白云像潔白的哈達(dá)。草地上盛開著黃色的人參果花、藍(lán)色的報(bào)春花，山崖間滿是艷麗的格?；ǎ瑫r(shí)而有大片大片的高山杜鵑花映入眼簾。然而在70多年前，這兒大片大片的土地上留下了上萬名紅軍的尸骨。他們或者戰(zhàn)死在一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)役中，或者被凍死、餓死在雪山上，深陷在草地里。據(jù)一位老紅軍回憶：那時(shí)掉隊(duì)的人迷不了路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)士，死后是路標(biāo)啊!《阿壩黨史》中也有這樣的記載：“后邊過來的人無需向?qū)В樦赝镜氖w就可以找到行進(jìn)路線?！?/p>

聽了這個(gè)材料，親愛的朋友，您的心靈顫動(dòng)了沒有?聽了這個(gè)材料，我們才更加深刻地知道，什么叫做“踏著烈士的足跡前進(jìn)”，什么叫做“前赴后繼”!什么叫做革命路上的路標(biāo)!

如果你去青島市革命烈士紀(jì)念館，在那里就可以看到黨的一大代表王盡美、鄧恩銘的遺像，看到李慰農(nóng)、郭隆真、劉謙初、李春亭等著名烈士的遺像。紀(jì)念館內(nèi)一些挽聯(lián)是那樣感人心魄：“英烈偉績驚天動(dòng)地，譽(yù)滿濱海名垂后世”;“萬眾長歌悼英烈，四化偉績慰忠魂”。

在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨誕生九十周年的日子里，我們更要多想想革命烈士和革命先輩，多想想那些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部，多想想那些感動(dòng)中國的人物!

來到這美麗的青島，我真想深入大街小巷，去尋找轟動(dòng)全國的“微塵”。

2006年度“感動(dòng)中國人物”，有個(gè)群體的名字──“微塵”。其中有不少人就是共產(chǎn)黨員?！拔m”是青島一個(gè)熱心公益事業(yè)的群體，是一個(gè)體現(xiàn)愛心的公益品牌，展現(xiàn)青島社會(huì)精神風(fēng)貌的一個(gè)縮影，也是我們當(dāng)代中國人的一個(gè)紅色路標(biāo)!“微塵”精神凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德，具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)著偉大的民族精神。正因?yàn)橛小拔m”這樣令人感動(dòng)的人物和群體，中國共產(chǎn)黨的黨旗才能在今天繼續(xù)保持鮮紅的顏色!也正因?yàn)橛小拔m”這樣令人感動(dòng)的人物和群體，濱海明珠青島才更加美麗!更加富有魅力!更加具有國際影響!

是的，每個(gè)人的生命只有一次。在人生的大舞臺(tái)上，人人都在演繹著屬于自己的故事，精彩或平淡，偉大或渺小，亮麗或灰暗，折射出不同的生命色彩。這里面，一個(gè)決定的因素，就是你有著怎樣的世界觀、人生觀、幸福觀、苦樂觀、生死觀!

但愿我們每個(gè)人都能向革命先輩和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，向感動(dòng)中國的人物和群體學(xué)習(xí)，把崇高的意識(shí)融進(jìn)我們的血液里，成為一種永恒的品格，不去感慨如輪的歲月，不去追求浮華和浮躁，不去羨慕額外的貪欲，只為心靈的無怨無悔，用良好的品格書寫人生的篇章，為黨旗爭光添彩!

最新紅色故事演講稿 篇4

人的一生中會(huì)有很多的往事在記憶中回蕩，會(huì)留下許多深情的旋律。難忘的青春歲月，難忘的淚水，難忘的汗珠，難忘的笑聲，難忘的幸福，難忘的艱辛，難忘的痛苦，匯成至今綿綿不斷的思緒，蕩氣回腸。經(jīng)歷過，才知道汗是咸的，血是熱的，拼搏是快樂的，充實(shí)的才是幸福的。然而，當(dāng)回首往事，依然有一種淡淡的惆悵浮上心頭，因?yàn)槲乙巡辉倌贻p，歲月在額頭上刻下的溝溝壑壑，寫下的是曾經(jīng)的青春與豪情，是我們無悔的選擇，但最讓我難忘的還是_年。

焦作煤業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司朱村礦在__年11月就經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛苦的過程。這個(gè)為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)辛苦服務(wù)_年的礦井，__年11月1日正式進(jìn)入破產(chǎn)程序。在__年破產(chǎn)重組前期，發(fā)生了礦井1·23瓦斯事故及100多名員工集體赴京上訪事件。當(dāng)時(shí)，一個(gè)4000余人的礦井，參加重組的僅剩下500余人，大多數(shù)員工對企業(yè)失去了信心，員工人心思走，情緒不穩(wěn)，再加上前幾年企業(yè)的虧損，員工生活十分困難。這對每個(gè)與它朝夕相處的煤礦工人來說，是個(gè)痛心徹骨的選擇—離開。

__年2月在破產(chǎn)重組職工填寫意愿時(shí)，第一次填寫意愿報(bào)名參加重組人員卻是寥寥無幾;當(dāng)時(shí)的礦黨委面對這種情況，及時(shí)召開了各基層單位黨支部書記會(huì)議，要求各黨支部做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，開展了“我們過去為什么入黨，我們現(xiàn)在是不是在黨”為主題的黨性教育活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展，第二次填寫意愿時(shí)百分之九十五以上的黨員都自愿參加了重組，在當(dāng)時(shí)參加重組的500余人中，黨員占五分之二以上，第三次填寫意愿時(shí)所有黨員都參加了重組。在企業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，真正體現(xiàn)了黨員帶頭遵守國家的法律法規(guī)和黨的紀(jì)律，嚴(yán)格按照黨章規(guī)范自己的言行，正確處理個(gè)人利益和集體利益、國家利益的關(guān)系，識(shí)大體，顧大局。深刻理解企業(yè)改革的重大意義，以自己的實(shí)際行動(dòng)支持企業(yè)改革各項(xiàng)措施的順利實(shí)施。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳企業(yè)改革發(fā)展的方針政策，主動(dòng)了解周圍職工群眾的思想狀況，積極做好職工的思想政治工作，引導(dǎo)職工樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力為職工解決實(shí)際困難，實(shí)事求是地向黨組織反映職工群眾的意見和要求。自覺樹立了正確的擇業(yè)觀念，發(fā)揚(yáng)不等不靠、自強(qiáng)自立的精神，帶領(lǐng)職工群眾建設(shè)好自己的企業(yè)。

__年9月4日，鑫珠春公司成立，新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建，面對這樣的特殊形勢，走出的第一步就是“咱們都是兄弟姐妹，愛心救助愛心奉獻(xiàn)、愛心務(wù)實(shí)”三項(xiàng)工程，籌集l8萬元扶困基金。安排了l6項(xiàng)廠區(qū)改造工程。制定了9項(xiàng)整改措施……。新領(lǐng)導(dǎo)班子將工程內(nèi)容，負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、質(zhì)量要求全部寫入文件中去，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成工作任務(wù)，要讓員工親身感受到實(shí)實(shí)在在的變化，看到新企業(yè)的希望?！崩掀髽I(yè)在安全生產(chǎn)管理上栽過跟頭。新企業(yè)在合理調(diào)整生產(chǎn)的同時(shí)，舍得在安全設(shè)施上投入，錢要花在保護(hù)員工生命上面。井下的排水管道、大巷道軌、新型支護(hù)材料、風(fēng)機(jī)全部換了一遍。產(chǎn)量低了，但安全投入上不能打折扣。新領(lǐng)導(dǎo)班子在“大班長”的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作。責(zé)任到人。定完成時(shí)間，把工作做細(xì)了，提高工作效率。同時(shí)，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力搞好企業(yè)群眾文化工作，把員工的心暖熱，凝聚人心，改變面貌，以一種全新的理念和模式使企業(yè)重新煥發(fā)青春和活力。

最新紅色故事演講稿 篇5

連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那以前千萬年的孤獨(dú)沉寂，那以前狂嘶的烈烈長風(fēng)，變化莫測的險(xiǎn)峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞!

一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記20xx年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛，他們只有一個(gè)目的:帶著火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出此刻世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類最后實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國最后完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

這一刻，只有一個(gè)聲音:中國之聲；這一刻，只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個(gè)中國人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響:我愛中國。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰?因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪?應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦?因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么每個(gè)人應(yīng)對這壯舉都飽含淚水?因?yàn)槲覀儛壑恋貝鄣纳畛痢?/p>

火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的應(yīng)對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)肅，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度應(yīng)對各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色?；?，帶有職責(zé)感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個(gè)人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們能夠努力上進(jìn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；我們也許我沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們能夠遵守校紀(jì)，樹一份職責(zé)在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們能夠幫忙別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進(jìn)步。

校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著期望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。那里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。以前，我在那里走過三個(gè)五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。

謝謝大家

最新紅色故事演講稿 篇6

大自然中五彩斑斕，如純潔的白色，威嚴(yán)的黑色，生機(jī)勃勃的綠色。但我情有獨(dú)鐘的還是神圣，給人以溫暖的紅色。因?yàn)榧t色包含著我成長的完美回憶。

兒時(shí)，最初的紅色是幼兒園教師獎(jiǎng)勵(lì)的那些大紅花。

在幼兒園時(shí)，每當(dāng)我表現(xiàn)得好了，教師總會(huì)在我的額頭上貼一個(gè)大紅花，當(dāng)我貼上這個(gè)大紅花時(shí)，只覺得心里比吃了蜜還甜。當(dāng)時(shí)我年幼無知，還不明白那朵別有深意的大紅花到底代表著什么，只明白我們每一個(gè)孩子都渴望得到教師的大紅花，得了大紅花，就高興的不得了。長大以后，才明白，這大紅花代表著教師對我們幼細(xì)心靈的呵護(hù)，對我們給予鼓勵(lì)，信心，關(guān)心及勇氣，使我們能在以后的成長道路上信心十足。此刻，每當(dāng)想起小時(shí)候我額頭上的大紅花，心中便會(huì)涌起一股暖流。

長大后，紅色是神圣而又莊嚴(yán)的紅領(lǐng)巾。

在一年級(jí)時(shí)，我光榮地被選上了當(dāng)?shù)谝慌傧汝?duì)員。我站在紅旗旗桿前，敬著隊(duì)禮，宣著誓，眼前浮現(xiàn)出那些英雄們在戰(zhàn)爭的硝煙中寧死不屈地沖刺著，不禁鼻子一酸，我心想：紅領(lǐng)巾為什么是紅色的呢?是的，是因?yàn)槟切└锩鼞?zhàn)士的熱血把它們?nèi)炯t了!我以后必須要向那些先烈一樣為國作貢獻(xiàn)，必須要對得起我胸前的紅領(lǐng)巾。我十分自豪，因?yàn)槲夜鈽s地當(dāng)上了少先隊(duì)員。

此刻，紅色是夢想路上的堅(jiān)持。

就在上個(gè)星期，我們學(xué)校要舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，要在我們班選上幾個(gè)人參加比賽，我被選上了。不幸的是我在一次跑步訓(xùn)練中不細(xì)心摔了一跤，我不放棄，忍著疼痛站了起來，又繼續(xù)向前跑，鮮紅的血順著膝蓋流了下來，周圍的訓(xùn)練人員都跑過來攙扶著我，一齊跑完全程。雖然我流了血，但我很高興，因?yàn)檫@鮮血代表著我長大了，代表著我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

雖然大自然中色彩斑斕，但紅色卻是我難以忘卻的顏色。它有著教師對我的呵護(hù)和鼓勵(lì)，有著紅領(lǐng)巾的莊嚴(yán)和神圣，有著我成長中的堅(jiān)持。是紅色，是我學(xué)會(huì)了成長，給我以信心和勇氣。

最新紅色故事演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的`同學(xué)們：

大家好！

一轉(zhuǎn)眼一百年風(fēng)雨歷程，再回首多少載坎坷艱辛。從帝國主義的蹂躪踐踏，到國民黨的剝削鎮(zhèn)壓，中華兒女沒有被這苦痛折磨壓彎腰桿，沒有被這屈辱凌虐碾碎脊梁。先輩們在匍匐中尋找站立起來的方法，用一桿共產(chǎn)主義的大旗，撐起了一個(gè)世紀(jì)以來華夏大地上破碎的天空。帶給我們一個(gè)煥然一新的時(shí)代。一個(gè)多么嘹亮的名字，他像一聲怒吼，震懾住肆虐在中華大地上的魑魅魍魎，將中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，深深烙印進(jìn)每個(gè)炎黃子孫的血脈;將共產(chǎn)主義絢爛無比的信仰，統(tǒng)統(tǒng)匯聚成革命勢不可當(dāng)?shù)暮榱鳎?/p>

是啊，一百年已經(jīng)過去了。這么久了，很多事情漸漸被我們淡忘。我時(shí)常審視自己的生活，觀察我們的時(shí)代。繁華的街道，寬敞的住宅，琳瑯滿目的商品，設(shè)施先進(jìn)的大學(xué)。是否你也曾與我一樣，終日抱著手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)，關(guān)心動(dòng)感地帶和神州行哪個(gè)套餐比較劃算，關(guān)心哪個(gè)NBA球隊(duì)又獲勝了，關(guān)心哪部電影最近又上映了，并且還以為，這一切都來得理所當(dāng)然。是的，我們出生在一個(gè)物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，享受著前人無可比擬的富足，揮霍著我們的青春，在自怨自艾和茫然無措中度過了這人生中最美好的一個(gè)個(gè)春秋。我們學(xué)習(xí)，也許僅僅是為了將來找一個(gè)能糊口的工作，能維持我們現(xiàn)在所享受的物質(zhì)條件。而精神上的追求又在哪里呢?是為了父母的期許?還是為了旁人的欣羨?或者，我們一直都在為了別人狹隘的期待而努力的活著，孰不知，我們本應(yīng)有更寬廣的視野，更偉大的追求！

也許你會(huì)說，我能力有限，做不了像秋瑾彭湃那樣宏偉的事業(yè);現(xiàn)在社會(huì)安定，不需要我投筆從戎馳騁沙場。誠然，在前人的努力之下，我們已經(jīng)取得了各種各樣的輝煌。但時(shí)代仍在發(fā)展，不可否認(rèn)的是，我們與世界許多發(fā)達(dá)國家仍存在巨大的差異。我們需要新時(shí)代的拼搏與奮斗，順著時(shí)代的脈絡(luò)，負(fù)擔(dān)起祖國偉大復(fù)興的使命。而在歷史的大潮面前，豈能容許你有絲毫的退縮與遲疑?陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。”有時(shí)候，我們僅僅需要的是一個(gè)志向，一種勇氣，一份將天下?lián)砣霊阎械臍馄?。站得高，看得遠(yuǎn)，我們能為這個(gè)正在騰飛的國家做的，還有很多。一百載的悠悠歲月，一百載的風(fēng)雨兼程。我們的黨帶給新中國無限的生機(jī)與活力，帶給我們現(xiàn)在舒適的環(huán)境和巨大的發(fā)展空間。而我們又有什么理由不去珍惜時(shí)光，不去把握機(jī)遇?終于風(fēng)霜已不再侵襲，秋雨也不再滴落，美麗的時(shí)刻已經(jīng)到來，飄揚(yáng)的旗幟下已然累累碩果。和黨一起經(jīng)歷磨礪的中華民族，在新時(shí)代的生活中，將更加高舉黨的光輝的.旗幟，讓黨的旗幟永遠(yuǎn)鮮艷！

最新紅色故事演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被五壯士的壯舉震撼了。

課文講述了1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。敵人被五位壯士引上了狼牙山。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，五位壯士把他們引上絕路，英勇殲敵。最后跳下懸崖。

五位壯士有著熱愛人民、熱愛祖國、英勇無畏、仇恨敵人和勇于犧牲的革命精神。他們是中國人心目中真正的英雄！

在中國的歷史長河中，還有許多這樣的人。如：抗日女英雄——趙一曼。有一次，趙一曼去傳送抗聯(lián)機(jī)密。在路上不巧被敵人抓住。敵人把她抓回軍隊(duì)，他們問：“你要去傳送什么消息？”趙一曼大義凜然，把嘴閉得緊緊的。敵人見她不說，就用最狠毒的手法折磨她，但她依然沒有透露一點(diǎn)兒情報(bào)。敵人急了，又對她用刑。趙一曼的身子開始發(fā)抖，汗珠一顆一顆從額頭上冒出來?？恐B強(qiáng)的意志和對祖國的熱愛，最終一個(gè)字也沒說出來。

此外還有鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇、寧死不屈的趙尚志、民族英雄吉鴻昌……他們總是把安全留給別人，危險(xiǎn)留給自己。他們是那么英勇無畏，他們的革命精神是多么令我敬佩！他們就是我們心中永恒的豐碑！

最新紅色故事演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一天，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀!

海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒走到山口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見來了一隊(duì)日本兵?！痹鯓愚k?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機(jī)一動(dòng)，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。

“小孩，你的干什么的?實(shí)話說，不然殺了你!”

“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛?！焙Ｍ薰室庋b作害怕的樣貌哭起來。

鬼子看了看這群羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被逼著給他們趕羊。

天黑了，敵人來到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們?nèi)⒀?。一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人。可他更擔(dān)心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎樣也拉不動(dòng)，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算著怎樣逃走。

天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒走過幾個(gè)山頭，只聽”轟”的一聲，走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。