高校應(yīng)急預(yù)案

高校應(yīng)急預(yù)案匯總9篇。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面由小編幫大家編輯的《高校應(yīng)急預(yù)案匯總9篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇1

為進(jìn)一步做好20xx年秋冬季疫情防控準(zhǔn)備，明確新型冠狀病毒感染肺炎疫情綜合防控工作職責(zé)，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作措施，扎實(shí)有效防范應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本預(yù)案。

以及國(guó)務(wù)院、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的。肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo)，建立健全防疫體系，加強(qiáng)對(duì)防疫活動(dòng)的管理，預(yù)防、控制疫病，保護(hù)人體健康，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

切實(shí)落實(shí)防控工作責(zé)任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報(bào)告、嚴(yán)處理。落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情排查報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報(bào)告工作；收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息，進(jìn)行綜合分析，并報(bào)告，包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)、防控措施、防控效果評(píng)估、防控工作存在的問(wèn)題及下階段工作建議等；負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識(shí)及醫(yī)療常識(shí)培訓(xùn)等工作；統(tǒng)籌安排現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸者標(biāo)本的采集及包裝運(yùn)輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢(shì)判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。(黨政辦公室、衛(wèi)生院)

負(fù)責(zé)組織對(duì)疑似患者、重點(diǎn)區(qū)域返(來(lái))廣人員、上級(jí)推送人員及密切接觸人員排查，掌管報(bào)告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況，向區(qū)衛(wèi)健局等上級(jí)部門報(bào)告新型冠狀病毒疫情信息動(dòng)態(tài)。(應(yīng)急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務(wù)中心)

負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒疫情采取及時(shí)有效措施，對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行管控并隨時(shí)和終末消毒處理，負(fù)責(zé)培訓(xùn)各院衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評(píng)估等工作；根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄；對(duì)不配合接受隔離治療的患者，必要時(shí)由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。(綜合行政執(zhí)法隊(duì)、衛(wèi)生院、派出所)

負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號(hào)、微信矩陣宣傳管理，指導(dǎo)及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識(shí)的宣傳教育等工作；負(fù)責(zé)開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持；消除公眾恐慌，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以利于疫情的控制。(行政綜合服務(wù)中心)

負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗(yàn)試劑、現(xiàn)場(chǎng)工作人員防護(hù)用品等物資的儲(chǔ)備和調(diào)運(yùn)工作，以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)

各科室、有關(guān)部門及要進(jìn)一步提高意識(shí)，落實(shí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責(zé)任制，落實(shí)好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早處置，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。

加強(qiáng)值班值守工作，嚴(yán)格落實(shí)在崗值班制度，做好防疫護(hù)具、消毒藥品等采購(gòu)和儲(chǔ)備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)排查報(bào)告組及組織部。二是加強(qiáng)區(qū)域防控信息宣傳。各院要密切關(guān)注政府權(quán)威部門]發(fā)布的相關(guān)信息，及時(shí)通過(guò)宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道，宣傳疫情預(yù)防等知識(shí)，引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作。

加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對(duì)公共場(chǎng)所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點(diǎn)清潔和定期消毒，強(qiáng)化人員流動(dòng)密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌，確保空氣流通。醫(yī)院工作人員要加強(qiáng)自身防控，正確佩戴防護(hù)口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。

要切實(shí)落實(shí)24小時(shí)專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時(shí)接聽(tīng)和處置疫情舉報(bào)信息，確保信息暢通，有效應(yīng)對(duì)，規(guī)范處置。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮

副總指揮

成員z

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮部

2．現(xiàn)場(chǎng)指揮部：

指揮長(zhǎng)：逃生當(dāng)天行政值日

副指揮長(zhǎng)：逃生當(dāng)天年段值日教師

成員：逃生當(dāng)節(jié)課教師

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃生預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮的命令，做好現(xiàn)場(chǎng)的組織、指揮、協(xié)調(diào)。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。

二、預(yù)警上報(bào)程序

應(yīng)急動(dòng)向發(fā)現(xiàn)者→值日行政、現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)→總指揮→下達(dá)命令→啟動(dòng)預(yù)案

三、安全集合地點(diǎn)：

善行樓廣場(chǎng)

四、在崗教師應(yīng)急工作職責(zé)

1．班主任負(fù)責(zé)平時(shí)對(duì)學(xué)生的疏散程序、路線、逃生技巧進(jìn)行專題培訓(xùn)。

2、班級(jí)責(zé)任人為啟動(dòng)預(yù)案的當(dāng)節(jié)課教師：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)疏散的指揮，安全有序的撤離危險(xiǎn)區(qū)，必須在教室內(nèi)無(wú)人后方可押隊(duì)向下疏散。最后在指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

3、樂(lè)知樓一樓辦公室的老師負(fù)責(zé)樂(lè)知樓的兩個(gè)出口疏散的引導(dǎo)。

4、樂(lè)知樓二樓辦公室的老師負(fù)責(zé)二樓的樓道及一到二樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處。

5、樂(lè)知樓三樓辦公室的老師負(fù)責(zé)三樓樓道及二到三樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處。

6、善行樓一樓辦公室的老師負(fù)責(zé)一樓樓道、西樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。

7、善行樓二樓辦公室的老師負(fù)責(zé)二樓樓道、東樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。

8、善行樓三樓辦公室的老師負(fù)責(zé)三樓樓道、東樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。

8、行政辦公室、各功能室的老師立即撤至集合點(diǎn)做好學(xué)生的有序集合工作。

各樓道、樓梯口、出口的引導(dǎo)教師：組織指揮學(xué)生按事先設(shè)計(jì)的線路安全有序進(jìn)行撤離并檢查樓面上是否有學(xué)生遺漏并撤離危險(xiǎn)區(qū)。

9、其他老師和學(xué)校工作人員及時(shí)到安全集合點(diǎn)協(xié)助做好學(xué)生集合。

10、安全集合區(qū)的老師：體育老師組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

11、廣播負(fù)責(zé)警報(bào)音樂(lè)播放、維護(hù)校園廣播能正常使用。

12、傷員救護(hù)負(fù)責(zé)拿好基本藥品，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行基本治療，不能治療的，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院。

13、教務(wù)處、辦公室：對(duì)實(shí)施疏散撤離時(shí)各崗位教師履職的情況，及時(shí)進(jìn)行督促。

五、疏散撤離路線及順序

線路：原則就近樓梯的門，單列撤離原則，撤離順序?yàn)橐粯窍热龢亲詈螅绻腔馂?zāi)，以著為點(diǎn)的樓層先撤。

一樓的教室：從教室的前后兩個(gè)門同時(shí)直接疏散到安全集合點(diǎn)。

體育課的班級(jí)從上操場(chǎng)往傳達(dá)室方向至達(dá)集合點(diǎn)

功能室一樓的教室從傳達(dá)至方向撤至集合點(diǎn)，二、三樓按就近樓梯撤至集合點(diǎn)。

疏散程序：疏散程序（線路）

1．當(dāng)聽(tīng)到“緊急疏散”警報(bào)后，立即停止教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)節(jié)課老師迅速組織學(xué)生有序的進(jìn)行疏散。要做到明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞（如有煙霧還需強(qiáng)調(diào)學(xué)生走的時(shí)候要低頭、貓腰，掩口鼻。）

2、所有在崗的老師及時(shí)調(diào)整迅速撤離辦公室，履行職責(zé)、避免空缺

3、在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口、樓道的老師應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

4、當(dāng)學(xué)生撤離到安全集合點(diǎn)后，樓道的老師再次巡視確認(rèn)沒(méi)有人員滯留的情況下撤離安全集合。

5、在清點(diǎn)師生人數(shù)無(wú)誤后，現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告，待總指揮下達(dá)命令。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇3

（一）學(xué)校成立消防應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組，組成如下：

組長(zhǎng)：校領(lǐng)導(dǎo)xxx

副組長(zhǎng)：保衛(wèi)處處長(zhǎng)、辦公室主任

成員:宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)集團(tuán)、財(cái)務(wù)處、團(tuán)委、各學(xué)部負(fù)責(zé)人

（二）消防應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)

1、指導(dǎo)全校開(kāi)展預(yù)防火災(zāi)的宣傳教育、人員培訓(xùn)和火災(zāi)模擬演練等工作。

2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)指揮、協(xié)調(diào)各工作組和義務(wù)消防隊(duì)員開(kāi)展滅火和人員疏散工作；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的公安消防人員開(kāi)展滅火工作。

3、協(xié)助、配合公安消防部門做好火災(zāi)事故的調(diào)查等善后工作。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作小組

1、滅火行動(dòng)小組

組長(zhǎng)：保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人

副組長(zhǎng)：保衛(wèi)處專職消防負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

成員：專兼職消防員、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員、相關(guān)部門人員

主要職責(zé)：組織、建立義務(wù)消防隊(duì)伍；做好義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員的防火教育、培訓(xùn)和火災(zāi)模擬演習(xí)、演練等具體工作；負(fù)責(zé)滅火器材和工具的保管與使用；發(fā)生火災(zāi)時(shí)利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)消防設(shè)施，進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救火災(zāi)被困人員等工作。

2、通訊聯(lián)絡(luò)小組

組長(zhǎng)：辦公室主任

副組長(zhǎng)：保衛(wèi)處、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

成員：保衛(wèi)處監(jiān)控中心工作人員、相關(guān)部門人員

主要職責(zé)：接到火災(zāi)報(bào)警后，迅速與消防應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防隊(duì)員和消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人；組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)信息采集、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)及有關(guān)情況匯報(bào)。

3、疏散引導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人

副組長(zhǎng)：相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、后勤服務(wù)集團(tuán)負(fù)責(zé)人

成員：保衛(wèi)處專兼職消防人員、學(xué)生處工作人員、總務(wù)處、后勤服務(wù)集團(tuán)工作人員、各學(xué)部及相關(guān)部門工作人員

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)校內(nèi)火場(chǎng)區(qū)域人員的應(yīng)急疏散工作；引導(dǎo)人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，搜索未及時(shí)疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域。

4、安全防護(hù)、救護(hù)小組

組長(zhǎng)：總務(wù)處負(fù)責(zé)人

副組長(zhǎng)：后勤服務(wù)集團(tuán)負(fù)責(zé)人、校醫(yī)院院長(zhǎng)

成員：校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員、后勤服務(wù)集團(tuán)人員

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救；必要時(shí)拔打120，聯(lián)系并護(hù)送至校外醫(yī)院進(jìn)行搶救。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇4

為全面做好新冠疫情防控工作，及時(shí)有效控制可能發(fā)生的秋冬季疫情，防止擴(kuò)散和蔓延，根據(jù)《樂(lè)平市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨應(yīng)急處置預(yù)案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。

認(rèn)真貫徹書記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指示精神，堅(jiān)持常態(tài)化科學(xué)精準(zhǔn)防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，搶抓當(dāng)前疫情形勢(shì)穩(wěn)定向好的有利時(shí)機(jī)，強(qiáng)化底線思維、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向，抓緊補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞，抓緊推進(jìn)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備，全面落實(shí)“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”防控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置疫情，有效遏制疫情傳播和擴(kuò)散，統(tǒng)籌疫情防控和正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)。

(一)以人為本，生命至上。統(tǒng)籌疫情防控和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)大局，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等重要的大事，不惜一切代價(jià)搶救生命、救治患者，把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成為民行動(dòng)，在疫情面前切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感。

(二)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)的準(zhǔn)備措施和應(yīng)急處置工作，及時(shí)研究部暑，落實(shí)屬地、部門單位、村(社區(qū))、個(gè)人和家庭“五方責(zé)任”，快速響應(yīng)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)和分級(jí)聯(lián)動(dòng)，利用區(qū)域資源解決點(diǎn)上資源不足的問(wèn)題，優(yōu)化聯(lián)動(dòng)抗疫方案，有效提升抗疫作戰(zhàn)能力，密切協(xié)作，共同做好疫情防控應(yīng)急工作。

(三)預(yù)防為主，群防群控。在做好常態(tài)化防控的基礎(chǔ)上，針對(duì)秋冬季呼吸道傳染病流行特點(diǎn)，進(jìn)一步宣傳普及新冠肺炎防治知識(shí)，以“治未病”理念，持續(xù)強(qiáng)化公眾自我防護(hù)意識(shí)，提高防病能力。發(fā)揮群防群控的優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)防控，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，增強(qiáng)防控成效，在鞏固現(xiàn)階段防控成果的同時(shí)，有效做到“外防輸入、內(nèi)防反彈"。

(四)分級(jí)分類，精準(zhǔn)施策。在前期防控工作的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)、統(tǒng)等兼顧，進(jìn)一步落實(shí)防控應(yīng)急責(zé)任，全面落實(shí)精準(zhǔn)防控措施，認(rèn)真做好分級(jí)響應(yīng)，實(shí)施網(wǎng)格化管理，按照精準(zhǔn)施策的要求，做好高、中、低風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期差異化防控策略的落實(shí)工作。

(五)依法科學(xué)，有序防控。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，有序規(guī)范開(kāi)展新冠肺炎疫情監(jiān)報(bào)告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情輸入和擴(kuò)散。

1.主動(dòng)配合監(jiān)測(cè)。配合衛(wèi)健部門強(qiáng)化出入境人員健康監(jiān)測(cè)，在人群聚集公共場(chǎng)所開(kāi)展體溫監(jiān)測(cè)。配合市場(chǎng)監(jiān)管局在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等各類交易市場(chǎng)(包括附設(shè)冷庫(kù))等開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)加大對(duì)自疫情高發(fā)國(guó)家進(jìn)口食品的檢測(cè)力度。

2.及時(shí)預(yù)警響應(yīng)。根據(jù)衛(wèi)健部門發(fā)布的預(yù)警信息，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。按規(guī)定發(fā)布疫情信息，做好防控政策措施宣傳解讀，提高公眾自我防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)公眾信心。做好情導(dǎo)控確保社會(huì)大局穩(wěn)定。對(duì)首例報(bào)告的人員和機(jī)構(gòu)給子鼓勵(lì)，對(duì)緩報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的嚴(yán)肅處理。

1.加強(qiáng)入境人員管控。一是確保14天內(nèi)有境外旅居史的來(lái)樂(lè)人員一律進(jìn)行核酸檢測(cè);二是確?！八念惾藛T”一律按防控規(guī)定就地進(jìn)行分類處置，其他人員一律由第一入境點(diǎn)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后，一律納入村 (社區(qū))防控體系;三是確保不因輸入性病例導(dǎo)致二代傳播，杜絕三代傳播和社區(qū)傳播，堅(jiān)決防范和化解境外輸入性疫情擴(kuò)散和蔓延的風(fēng)險(xiǎn)。

2.加強(qiáng)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域來(lái)樂(lè)重點(diǎn)人群排查。一是對(duì)外地通報(bào)的來(lái)樂(lè)/在樂(lè)密切接觸者進(jìn)行排查管控;二是對(duì)外省通報(bào)的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的親樂(lè)人群開(kāi)展排查管控;三是對(duì)以上人員進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，同時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。

3.規(guī)范人員有序流動(dòng)。對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，持健康通行碼“綠碼”，在測(cè)溫正常且做好個(gè)人防護(hù)的前提下可自由有序流動(dòng)。對(duì)入境人員和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，在健康碼互認(rèn)、核酸檢測(cè)結(jié)果互認(rèn)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)分類有序流動(dòng)或隔離觀察政策，杜絕其他不合理的人員流動(dòng)限制措施。

切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化管理的主體責(zé)任。落實(shí)網(wǎng)格化管理措施，及時(shí)掌握單位職工、居住人員、出入公共場(chǎng)所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況;按要求對(duì)相關(guān)人員規(guī)范開(kāi)展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監(jiān)測(cè)、隨訪管理等工作。

(1)接到可疑疫情報(bào)告后，精準(zhǔn)確定密切接觸人員，盡快查找到所有密切接觸者(包括一般接觸者和次密切接觸者)。密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施，確保單人單間隔離。根據(jù)疫情硏判情況和防控工作需要，對(duì)次密切接觸者等重點(diǎn)人群進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，必要時(shí)采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。不適中隔離的人員，應(yīng)當(dāng)在社區(qū)指導(dǎo)下進(jìn)行居家隔離。

(2)出現(xiàn)確診病例，立即進(jìn)行科學(xué)精準(zhǔn)研判，并依據(jù)病例的工作、生活、出行軌跡，分層劃定管控區(qū)域，設(shè)定分類管控措施。

(3)對(duì)新冠肺炎感染者(確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者)的密切接觸者般接觸者、次密切接觸者，以及防控單元(樓棟、居民小區(qū)、自然村、病區(qū)等)范圍內(nèi)的所有人員進(jìn)行重點(diǎn)排查，開(kāi)展病毒核酸檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢”，不漏一人。排查發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱呼吸道癥狀者，及時(shí)送市人民醫(yī)院篩查和診斷。

(4)對(duì)可能的污染場(chǎng)所全面終未消毒和隨時(shí)消毒。對(duì)新冠肺炎感染者(確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者)、密切接觸者、一般接觸者、次密切接觸者可能的污染場(chǎng)所做好全面終未消毒和隨時(shí)消毒。

發(fā)現(xiàn)疫情后，鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部及時(shí)上報(bào)上級(jí)疫情防控應(yīng)急指揮部，由上級(jí)確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)后要果斷采取限制人員聚集性活動(dòng)、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)公布防控區(qū)域相關(guān)信息。

低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū):無(wú)疫情以及連續(xù)14天內(nèi)無(wú)新增確診病例(不舍境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者)。

中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū):連續(xù)14天內(nèi)發(fā)生不超過(guò)10例確診病例(不含境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者)，或1起聚集性疫情(指14天內(nèi)在學(xué)校、居民小區(qū)、工廠、自然村、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等小范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)5例及以上病例)。

高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū):連續(xù)14天內(nèi)出現(xiàn)10例及以上確診病例(不含境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者)，或發(fā)生2起及以上的聚集性疫情。

(1)切實(shí)做好集中隔離場(chǎng)所、居家隔離場(chǎng)所、封閉小區(qū)等人員的生活保障工作，保障居民必需生活品供應(yīng)。

(2)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要統(tǒng)籌做好群眾日常醫(yī)療服務(wù)，加強(qiáng)院感防控、發(fā)熱門診管理，完善診療流程。

當(dāng)前，全球疫情蔓廷，預(yù)計(jì)嚴(yán)重流行態(tài)勢(shì)將持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間，境外輸入風(fēng)險(xiǎn)難以避免;國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情基本實(shí)現(xiàn)阻斷目標(biāo)，但個(gè)別地區(qū)仍存在發(fā)生散發(fā)病例與小規(guī)模聚集性疫情，境內(nèi)始終存在快速傳播風(fēng)險(xiǎn);對(duì)病毒來(lái)源、致病機(jī)理、傳播途徑、流行規(guī)律等方面認(rèn)識(shí)有限，存在很多不確定性;我市新冠肺炎本地疫情雖已基本阻斷，但秋冬季新冠肺炎疫情與常見(jiàn)呼吸道傳染病疊加新冠肺炎疫情防控復(fù)雜性和防控難度加大;我市防控形勢(shì)持續(xù)向好，經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序加快恢復(fù)，人員流動(dòng)和聚集增多，部分單位、群眾出現(xiàn)厭戰(zhàn)情緒、麻思想，為疫情防控帶來(lái)更多的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、景德鎮(zhèn)市、樂(lè)平市疫情防控應(yīng)急指揮部指導(dǎo)下，雙田鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部全面領(lǐng)導(dǎo)、組織全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情處置工作，始終保持戰(zhàn)備化的指揮體系，常態(tài)化運(yùn)轉(zhuǎn)，確保一旦發(fā)生疫情，能夠迅速啟動(dòng)，高效處置。

1.醫(yī)療物資準(zhǔn)備。確定物資儲(chǔ)備清單，建立疫情防控重要醫(yī)療物資儲(chǔ)備保供制度，做好醫(yī)用防護(hù)用品、消殺產(chǎn)品等的儲(chǔ)備工作，至少要滿足30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)需求，確保疫情再次發(fā)生時(shí)物資儲(chǔ)備充足、供應(yīng)渠道順暢。

2.要進(jìn)一步健全完善疫情防控管理制度和應(yīng)急處置流程，就近與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，做好疫情防控、防護(hù)物資儲(chǔ)備、留觀室設(shè)置、宣傳教育等工作，嚴(yán)格做到“五有”，即有防護(hù)指南、防控管理有制度和責(zé)任人、防護(hù)物資設(shè)備有儲(chǔ)備、醫(yī)護(hù)力量有支持、留觀室和轉(zhuǎn)運(yùn)有安排。常態(tài)開(kāi)展健康教育，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)與消毒等疫情防控知識(shí)科普宣傳，提高疫情防控能力和應(yīng)急處置水平。

(三)強(qiáng)化流感等其他秋冬季傳染病防治。通過(guò)需方補(bǔ)助、納入醫(yī)保等方式，提高流感疫苗、b型嗜血桿菌疫苗(Hib疫苗)、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫規(guī)劃疫苗接種率減少流感等其他秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病。將老年人、兒童、醫(yī)務(wù)人員等重點(diǎn)人群作為優(yōu)先接種對(duì)象，減少常見(jiàn)呼吸道傳染病發(fā)病，進(jìn)免造成醫(yī)療擠兌。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇5

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，提高機(jī)構(gòu)預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本方案。

按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級(jí)教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對(duì)本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

1.統(tǒng)一指揮。機(jī)構(gòu)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到每個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校區(qū)不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施，確保在機(jī)構(gòu)師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案，具體職責(zé)為：

(1)向?qū)W生及家長(zhǎng)做好新型冠狀病毒基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)機(jī)構(gòu)穩(wěn)定。(責(zé)任人：___)

(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的防病能力，避免機(jī)構(gòu)師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責(zé)任人：___)

(3)通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)不外出、不參加聚集性活動(dòng)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來(lái)人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時(shí)向班主任報(bào)告，讓機(jī)構(gòu)了解掌握情況。(責(zé)任人：___)

3、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)機(jī)構(gòu)環(huán)境的整治力度，保持機(jī)構(gòu)場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對(duì)餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行日消毒，教室等重點(diǎn)場(chǎng)所保持通風(fēng)，保證空氣流通。(責(zé)任人：___)

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計(jì)等防范物資儲(chǔ)備，預(yù)置好隔離室。(責(zé)任人：___)

7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的學(xué)生，無(wú)特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入機(jī)構(gòu)，謝絕各類來(lái)訪參觀。(責(zé)任人：___)

8、在必要情況下，及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。(責(zé)任人：___莉)

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，完善學(xué)生因病缺勤監(jiān)測(cè)登記、教職工中的缺勤登記等工作，進(jìn)行觀察分析和病癥排查，必要時(shí)采取進(jìn)一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，做好預(yù)防工作。

1、新型冠狀病毒疫情期間，開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序，出現(xiàn)疑似疫情時(shí)，機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

3、任何人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇6

為科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校在開(kāi)學(xué)后防控疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開(kāi)展本次疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

1、切實(shí)做好我校疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

2、全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過(guò)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

二、演練時(shí)間：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告，一小時(shí)內(nèi)完成書面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)教育主管部門和衛(wèi)生防疫部門。

2、教學(xué)維護(hù)組職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將師生疏散至無(wú)污染地方，隔斷師生間的接觸，安撫其他師生情緒等。

3、疫情處置組職責(zé)：突發(fā)疑似病例時(shí)，按照工作小組組長(zhǎng)的要求，全面啟動(dòng)《應(yīng)急處置預(yù)案》并按《應(yīng)急處置預(yù)案》的工作程序開(kāi)展工作。對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，協(xié)助將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至隔離室及當(dāng)?shù)刂付òl(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱師生密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

4、后勤保障組職責(zé)：提前搭建好隔離帳篷，保障隔離師生的飲食及應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備和清潔消毒工作。

5、信息收集組職責(zé)：負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、美圖制作、報(bào)道及與家長(zhǎng)聯(lián)系、信息統(tǒng)計(jì)等工作。日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)，對(duì)于突發(fā)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。

6、秩序安保組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校安保及警戒工作，維護(hù)秩序、保障安全。

4、校門口體溫檢測(cè)觀察員：

（檢測(cè)體溫）、(消毒)、（查綠碼、學(xué)生健康卡）、(現(xiàn)場(chǎng)提醒、秩序維持)

（1）進(jìn)校時(shí)的學(xué)生扮演者：

（發(fā)燒、咳嗽等癥狀異常的扮演者）。

（2）教室里的學(xué)生扮演者：

（發(fā)燒、咳嗽等癥狀異常的扮演者）。

（1）組織學(xué)校相關(guān)老師于（xx月xx日）上午xx：xx前，帶好口罩趕到校門外右側(cè)零散站好，等待指令。組織學(xué)習(xí)演練方案及注意事項(xiàng)。

（2）得到演練開(kāi)始指令后，通知該學(xué)生扮演群體，有序保持人與人間隔1米，從行人通道通過(guò)測(cè)控門測(cè)體溫、消毒、驗(yàn)健康碼并登記后進(jìn)入校園，然后分散進(jìn)入到各自教室或辦公室，不要到校門處圍觀，異常學(xué)生由檢測(cè)人員帶到校外臨時(shí)隔離點(diǎn)由校醫(yī)復(fù)檢。

（1）組織該組的全體學(xué)生扮演者老師帶好口罩于（xx月xx日）上午xx：xx到教學(xué)樓前的空坪處。人與人間隔1米零散站好；

（2）得到演練指令后有序從教學(xué)樓前小操場(chǎng)到一樓西頭教室門前測(cè)量、登記體溫進(jìn)入教室入座；XX（教室外：負(fù)責(zé)給每一個(gè)學(xué)生測(cè)體溫，XX負(fù)責(zé)記錄學(xué)生晨午檢記錄冊(cè)、收學(xué)生健康卡），入座一定要保證前后左右1米間距。

（3）發(fā)現(xiàn)有學(xué)生或是老師有發(fā)燒、咳嗽疑似癥狀發(fā)生，班主任立即撥打駐校醫(yī)生的電話（xxx）報(bào)告情況；再向?qū)W校副校長(zhǎng)（xxx）報(bào)告；最后由X校長(zhǎng)報(bào)告給王校長(zhǎng)（xxx）

(4）醫(yī)務(wù)人員穿著防護(hù)服第一時(shí)間來(lái)到教室，把疑似癥狀的學(xué)生或老師帶離教室，前往學(xué)校臨時(shí)隔離室進(jìn)行體溫復(fù)驗(yàn)和觀察。

（5）正副班主任、教學(xué)維護(hù)組迅速組織該教室的其余學(xué)生或老師迅速有序撤離到操場(chǎng)，人與人間隔1米零散站好。

（6）后勤消毒工作人員XX穿好防護(hù)服迅速對(duì)該教室進(jìn)行消毒。

職責(zé)：（1）組織該組的全體學(xué)生扮演者老師帶好口罩于（xx月xx日）上午xx：xx前趕到一樓西頭教室有序坐好。

（2）聽(tīng)到下課鈴后，XX老師宣布下課，組織學(xué)生帶好口罩，人與人間隔1米，有序出教室，前往食堂。走路的過(guò)程中保持一米的距離，不要交流。(班主任繼續(xù)維持途中秩序)

（3）到食堂外水龍頭處，參照七步洗手法用洗手液或肥皂對(duì)手進(jìn)行消毒清洗后，再前往食堂。到食堂指定的窗口前，人與人間隔1米，排隊(duì)進(jìn)行打飯。

（4）打到飯菜后，有序到餐桌處在貼綠簽點(diǎn)同一方向坐下，摘下口罩，（口罩統(tǒng)一放在左手邊），再低頭無(wú)交流進(jìn)餐，進(jìn)餐完畢后帶上口罩后有序回到教室。

1、值班人員、駐校醫(yī)生、安保提前換好防護(hù)服，戴好口罩，對(duì)入校師生及臨聘人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。

2、師生及臨聘人員佩戴好口罩，有秩序人與人間隔1米站好，在依次測(cè)體溫、消毒后進(jìn)入校園。

3、如發(fā)現(xiàn)體溫不正常的師生，由體溫監(jiān)測(cè)員報(bào)告給醫(yī)務(wù)人員，由醫(yī)務(wù)人員帶到臨時(shí)隔離室進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；駐校醫(yī)生重新測(cè)體溫，做好記錄。詢問(wèn)14天內(nèi)師生及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。通過(guò)專業(yè)醫(yī)生的醫(yī)學(xué)確認(rèn)，如正常方可進(jìn)入校園，如不正常報(bào)告給工作小組組長(zhǎng)，立即啟動(dòng)《應(yīng)急處置預(yù)案》，對(duì)于教師，立刻勸返，并要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。對(duì)于學(xué)生，如有家長(zhǎng)陪同應(yīng)立即勸返并要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，若無(wú)家長(zhǎng)陪同，由疫情處置組人員將學(xué)生帶至臨時(shí)隔離室。（物資配備：一次性防護(hù)服、消毒液、水銀體溫計(jì)）

4、疫情處置組做好溝通、聯(lián)系工作，班主任、校醫(yī)做好該學(xué)生身體情況跟蹤。

5、經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為疑似病癥后，立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)教育主管部門及衛(wèi)生防疫指揮中心。

6、班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。

7、學(xué)校教職員工開(kāi)私家車進(jìn)入校園須錯(cuò)開(kāi)上下學(xué)高峰期，學(xué)校將在上下學(xué)高峰時(shí)段關(guān)閉校門，駕駛員應(yīng)搖下窗戶在校門外接受體溫檢測(cè)正常后、查驗(yàn)健康電子碼為綠色，然后對(duì)車輛消毒后方可進(jìn)入校門；如不正常則按照第3點(diǎn)要求進(jìn)行工作；

8、學(xué)生離校后，后勤保障部門對(duì)校門內(nèi)外及門衛(wèi)工作人員進(jìn)行消毒工作。

1、學(xué)生有序進(jìn)入教室，教師上課。

2、若有學(xué)生在教室突發(fā)發(fā)燒、咳嗽，班級(jí)老師應(yīng)立即停止教學(xué)工作，組織學(xué)生就地隔離，嚴(yán)禁任何學(xué)生走出教室，避免學(xué)生產(chǎn)生情緒波動(dòng)。

3、班級(jí)上課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場(chǎng)，校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、身體狀況詢問(wèn)等。經(jīng)測(cè)試，第一次體溫超過(guò)37。3℃，復(fù)測(cè)后，仍超過(guò)37。3℃，第三次仍超過(guò)37。3℃，由疫情處置組人員立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時(shí)隔離室，上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。

4、班主任電話通知家長(zhǎng)，教學(xué)維護(hù)組人員將本班其他學(xué)生帶離教室，帶到操場(chǎng)，安撫其他學(xué)生的情緒，后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。

5、疫情處置組人員聯(lián)系家長(zhǎng)核查該學(xué)生近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄；確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮并撥打120。

6、疫情處置組通知立即停止校園群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。配合120轉(zhuǎn)送學(xué)生至發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。

7、由信息收集組對(duì)該學(xué)生進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)；對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，對(duì)與該學(xué)生的的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作；和班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況

8、后勤保障組按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開(kāi)門窗，可恢復(fù)正常使用。

9、一旦確診，組長(zhǎng)立即上報(bào)教育主管部門及衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門。

10、信息收集組及班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。

1、學(xué)生實(shí)行錯(cuò)峰開(kāi)餐，一二年級(jí)提前20分鐘開(kāi)餐，三四年級(jí)提前10分鐘開(kāi)餐，五六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)餐。

3、就餐流程：洗手——兩路縱隊(duì)從食堂進(jìn)口，依次間隔1米站隊(duì)（每班一個(gè)窗口）打飯——按著學(xué)校指定位置就坐（間隔1米，不直接同向）——吃完以后直接從食堂出口有序走出食堂。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇7

為進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。和讓廣大師生深入地了解安全逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，真正掌握自救互救的能力，安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)自救，特制定本預(yù)案及演練活動(dòng)實(shí)施方案

一、措施

1成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：鄔愛(ài)玲

副組長(zhǎng)：尹麗娜

成員：肖志敏、張瑞芳、尚保娥、杜喜梅、姚靜敏、郭麗莎

小組對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，

2、制定學(xué)校消防安全管理制度。

3、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練。

4 、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)整改。

5 、保持通道暢通，不堆物。

二、處置程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：

1 、打 “119” 電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)文教領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室。

2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4 、等待消防車到來(lái)期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。

5 、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6 、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

三、疏散演練

1、人員疏散：

救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。因火災(zāi)有煙氣，能見(jiàn)度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上。切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。

2、注意事項(xiàng)

各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn)，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。疏散過(guò)程要按培訓(xùn)知識(shí)嚴(yán)肅進(jìn)行，切勿哄堂大笑，保證達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全地進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。各個(gè)班主任走在學(xué)生的最后面，確認(rèn)教室里一個(gè)人也沒(méi)有了，才可以離開(kāi)；各個(gè)隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生走在隊(duì)伍的最前面，做到“前領(lǐng)后防”。

3、疏散順序

樓下1、2年級(jí)直接撤離教室到操場(chǎng)指定位置，3、4年級(jí)從東樓梯撤離教室到操場(chǎng)指定位置，5、6年級(jí)從西樓梯撤離教室到操場(chǎng)指定位置各班達(dá)指定的安全區(qū)域后班主任清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告給組長(zhǎng)。

4、疏散演練結(jié)束：

疏散演練結(jié)束后，組長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng)總結(jié)，宣布疏散演練結(jié)束。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇8

為確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)院教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，最大限度減少和降低消防安全事故發(fā)生時(shí)的損失與危害，快速、高效、有序地處置消防事故，根據(jù)國(guó)家《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》和學(xué)校有關(guān)消防安全制度，結(jié)合我院實(shí)際以及《山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教學(xué)樓安全管理規(guī)定》（20xx年3月24日院務(wù)會(huì)議研究通過(guò)），制定本預(yù)案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)

1、學(xué)院成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)、黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)院辦公室主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員為小組成員。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：充分利用各種渠道對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，組織開(kāi)展消防安全培訓(xùn)、演習(xí)，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制，分類簽署《山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院消防安全責(zé)任書》。組織開(kāi)展消防安全大檢查。一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)組織疏散和滅火自救。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)消防應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)檢查，《山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院消防安全責(zé)任書》的簽署，組織開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全檢查?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)疏散和自救的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，以及向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。小組成員負(fù)責(zé)分管工作范圍內(nèi)的消防應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)檢查，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作。

二、初起火情處置預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員特別是教職工和學(xué)生干部要立即組織引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅火災(zāi)于初級(jí)階段。

2、在場(chǎng)人員在第一時(shí)間要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

3、如不能及時(shí)控制、撲滅初起火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即撥打“119”報(bào)警求救，并采取措施進(jìn)一步的妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，組織人員疏散與進(jìn)一步的撲救，并向?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告。

5、撥打“119”報(bào)警后，安排專人到樓外相關(guān)路口迎接引導(dǎo)消防車輛。

三、師生疏散逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)教職工或?qū)W生干部要立即報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度通知樓內(nèi)人員和火情周圍人員撤離。

2、現(xiàn)場(chǎng)教職工要正確引導(dǎo)師生奔向疏散通道，并組織人員統(tǒng)一使用滅火器滅火，進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，現(xiàn)場(chǎng)教職工必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的指揮。

4、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

四、火災(zāi)善后工作預(yù)案

1、滅火結(jié)束后，要派專人對(duì)著火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保護(hù)，嚴(yán)禁非現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，確?，F(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)，并配合調(diào)查人員做事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作，做好善后處置。

2、迅速了解和掌握火災(zāi)損失情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

3、運(yùn)用事故案例，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育，做好師生思想穩(wěn)定工作。

4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作秩序。

高校應(yīng)急預(yù)案 篇9

(一)成立“新型冠狀病毒感染肺炎”疫情期間防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：分行黨委書記;副組長(zhǎng)：分行黨委委員;分行各部室、各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在分行辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)分行“新型冠狀病毒感染肺炎”疫情期間防控工作。各二級(jí)機(jī)構(gòu)應(yīng)成立相應(yīng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成聯(lián)防聯(lián)控的工作機(jī)制。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。1)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于疫情防控的相關(guān)要求;2)研究制定分行疫情防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案;3)統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)分行疫情期間復(fù)工防控工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)。1)落實(shí)分行每日疫情防控的監(jiān)測(cè)工作，并按相關(guān)要求整理匯總報(bào)總行及當(dāng)?shù)卣?、監(jiān)管部門;2)牽頭做好各類防疫物資的采購(gòu)和調(diào)配，為分行員工的安全健康提供保障;3)做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作(環(huán)境衛(wèi)生消毒、食堂供餐管理等);4)組織開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育;5)落實(shí)好分行疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的其他工作要求，確保分行防疫工作和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作順利開(kāi)展。

1.防疫信息告知。通過(guò)張貼告示、手機(jī)短信、微信工作群，及時(shí)向員工告知疫情防控提示，開(kāi)展疫情防控知識(shí)普及宣傳，確保做到廣而告之。

2.人員信息排查。對(duì)全體員工(包括保安、保潔、客服、綠化、金盾等人員)開(kāi)展假期生活旅行情況登記造冊(cè)，全面掌握分行員工和共同居住的家人，是否離寧及前往地點(diǎn)、身體健康狀況，是否與湖北籍或發(fā)熱病人有過(guò)密切接觸，是否接觸過(guò)野生動(dòng)物等信息。

3.人員分類管理。優(yōu)先安排本地或疫情輕微地區(qū)的員工到崗。對(duì)14天內(nèi)有湖北、浙江等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史的已返寧人員，應(yīng)隔離觀察，由各部室登記并隨訪其健康狀況。對(duì)非重點(diǎn)疫區(qū)返寧人員建議也應(yīng)隔離觀察后方可到崗。

4.防疫物資保障。做好口罩、體溫測(cè)量?jī)x、消毒水、護(hù)目鏡、防護(hù)服等防疫物資采購(gòu)儲(chǔ)備，制定物資分配方案，做好物資領(lǐng)用臺(tái)賬。設(shè)立專門的垃圾箱用于口罩等防護(hù)設(shè)施丟棄。

5.員工用餐保障。食堂服務(wù)人員每日崗前必須開(kāi)展健康檢查，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套和口罩，加強(qiáng)對(duì)食堂設(shè)備設(shè)施和餐具的消毒管理。疫情期間暫停早晚餐供應(yīng)，每天僅供應(yīng)午餐。午餐采取集體預(yù)訂用餐形式，各部室派專人自行刷卡、領(lǐng)取、發(fā)放，員工在各自工位就餐,用餐后需及時(shí)清理，避免污染辦公環(huán)境。

6.環(huán)境消毒防護(hù)。每天對(duì)辦公區(qū)域公共場(chǎng)所組織專人消毒，特別是門廳、電梯間、樓道、走廊、衛(wèi)生間、開(kāi)水間、會(huì)議室、食堂等區(qū)域進(jìn)行定期消毒，每日3次。加強(qiáng)對(duì)員工、保安、物業(yè)人員宿舍以及監(jiān)控室的管理，定期進(jìn)行消毒。

7.加強(qiáng)通風(fēng)換氣。加強(qiáng)工作場(chǎng)所自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)，保持空氣暢通。督促辦公人員每天定期開(kāi)窗通風(fēng)，關(guān)閉辦公場(chǎng)所中央空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng)。疫情期間，行員可不穿行服，注意保暖;辦公場(chǎng)所一律禁止吸煙。

8.加強(qiáng)自我防護(hù)。通過(guò)微信工作群發(fā)出通知，要求個(gè)人上下班路上要配戴防護(hù)口罩，盡量騎車開(kāi)車，盡量不乘公共交通。嚴(yán)格遵守分行辦公場(chǎng)所進(jìn)出管理規(guī)定，凡進(jìn)出辦公場(chǎng)所和在辦公場(chǎng)所工作必須戴口罩，并服從測(cè)溫人員管理。上班期間非緊急重要事項(xiàng)，原則上采用電話、郵箱聯(lián)系工作，最大限度減少面對(duì)面溝通，盡量不在辦公場(chǎng)所串崗、不去外單位辦事、不接待外來(lái)人員。

9.每日健康報(bào)告。每天18:00前，分行每位員工分別要在各微信工作群中報(bào)告本人健康狀況，各部室應(yīng)于每天18:30前及時(shí)向辦公室反饋信息。如本人或共同居住的家人出現(xiàn)感冒、發(fā)熱、乏力、咳嗽以及呼吸困難等癥狀時(shí)，要立即報(bào)告，并及時(shí)就醫(yī)。另外，員工居住地如發(fā)生新增確診病例或疑似病例，應(yīng)一并報(bào)告。

10.每日測(cè)溫登記。每位員工每日需進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，每日上下班必須檢測(cè)體溫和登記，物業(yè)人員在老大樓南門和匯金大廈1樓、13至16樓進(jìn)行體溫測(cè)量登記。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的工作人員或其他人員，禁止進(jìn)入分行辦公場(chǎng)所，并立即指導(dǎo)及時(shí)就醫(yī)。同時(shí)，辦公場(chǎng)所僅開(kāi)放唯一進(jìn)出通道，其他通道予以關(guān)閉。

11.減少人員集聚。盡可能不召開(kāi)人員聚集的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，通過(guò)視頻、電話、工作群等信息交流形式開(kāi)展工作。特殊情況需要的必須戴口罩，盡量避免人員集聚。疫情期間，暫停洗衣等服務(wù)，關(guān)閉超市、健身房等職工活動(dòng)場(chǎng)所，取消日常職工集體活動(dòng)。

12.外來(lái)人員管理。上班時(shí)一般不接待外來(lái)人員，嚴(yán)禁外賣、快遞等閑雜人員進(jìn)入。如有緊急重要情況必須接待的，要求物業(yè)人員做好訪客信息登記、手部清潔、體溫檢測(cè)工作。分行在老大樓3樓、5樓中廳和匯金大廈1301設(shè)立外來(lái)訪客臨時(shí)接待區(qū)，定期進(jìn)行消毒。

13.彈性工作制度。分行臨時(shí)實(shí)行彈性工作制，上班時(shí)間為8:30-9:00，下班時(shí)間為17:00-17:30，工作人員可錯(cuò)峰上班、輪流到崗。開(kāi)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)不超過(guò)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量的三分之一，原則上網(wǎng)點(diǎn)作息時(shí)間為9:00-16:00,具體安排由各經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)視實(shí)際情況自行確定。分行各單位由負(fù)責(zé)人視工作要求實(shí)行彈性上班制度，實(shí)施AB角輪班，在確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，一般崗位人員可移動(dòng)線上辦公。

14.開(kāi)展健康教育。針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控知識(shí)的普及宣傳，積極倡導(dǎo)講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔亂棄和公共場(chǎng)所不戴口罩等不良行為，營(yíng)造“疫情防控人人有責(zé)”的良好氛圍，推廣健康生活方式，提高大家對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎防治正確認(rèn)識(shí)和防護(hù)能力。

15.避免聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。疫情期間，在做好疫情防控工作的同時(shí)，要高度重視經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，避免輿情事件發(fā)生，持續(xù)加強(qiáng)疫情間的輿情監(jiān)測(cè)，防范輿情風(fēng)險(xiǎn)。

16.營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)防控。制定一線網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)疫情防控工作方案和應(yīng)急處理預(yù)案，做好員工的健康排查、個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所消毒、客戶體溫測(cè)量登記以及突發(fā)情況處置等相關(guān)防控措施。

(一)建立疫情信息報(bào)告制度。

一旦出現(xiàn)疫情異常情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)分行辦公室，并由分行辦公室向分行疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

(二)加強(qiáng)對(duì)密切接觸者管理。

分行員工或共同生活的人員出現(xiàn)病例后，分行相關(guān)部室要積極配合衛(wèi)生健康部門開(kāi)展疫情處置，對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例密切接觸者開(kāi)展排查，嚴(yán)格按照疾控機(jī)構(gòu)的要求，服從疾控機(jī)構(gòu)的管理，對(duì)所有密切接觸者實(shí)施集中隔離觀察。醫(yī)學(xué)觀察期限14天。每天2次報(bào)告體溫和其他健康情況。

(三)加強(qiáng)病例疫點(diǎn)消毒管理。

在疾控部門指導(dǎo)下，做好病例辦公場(chǎng)所等疫點(diǎn)的終末消毒，對(duì)所有密切接觸者進(jìn)行集中隔離消毒。具體消毒辦法按照省衛(wèi)生健康委印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎病例終末消毒技術(shù)指南(試行)》執(zhí)行。

另外，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔樯婕胺秶?、發(fā)展趨勢(shì)作出的決定，按照當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)要求，必要時(shí)需采取臨時(shí)暫停辦公等措施。

yJS21.com更多精選幼師資料閱讀

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案匯集9篇

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編為大家呈上收集和整理的學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案匯集9篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇1)

作為一名學(xué)校的專業(yè)人士，關(guān)注學(xué)校的安全問(wèn)題是我們必須要重視的事情。在平時(shí)的學(xué)校運(yùn)行中，學(xué)校應(yīng)急照明是非常重要的一環(huán)，因?yàn)樗P(guān)系到學(xué)校師生的安全和生命。因此，我們需要建立一套合理的學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案。

首先，我們需要了解應(yīng)急照明的定義。應(yīng)急照明是指在突發(fā)情況下，由于各種意外事件，例如火災(zāi)、停電、地震、泄漏等問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生意外停電或人員密集場(chǎng)所照明等緊急情況，為了保障師生及其他人員的生命安全，而燈光設(shè)備投入到使用狀態(tài)的燈光設(shè)施。

其次，建立應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。在應(yīng)急情況下，我們需要建立完整的救援體系來(lái)維護(hù)學(xué)校師生的安全和生命。所以，我們需要建立一個(gè)專門的應(yīng)急機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)需要由一個(gè)應(yīng)急指揮部組成，應(yīng)急指揮部需要指派專業(yè)的值班員和應(yīng)急預(yù)案的編寫人員。這些人員可以協(xié)同配合，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求立即采取有效措施，組織救援，迅速將人員轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，并確保學(xué)校應(yīng)急照明設(shè)備的正常運(yùn)行。

接下來(lái)，我們需要明確責(zé)任。在應(yīng)急情況下，我們需要明確責(zé)任，所有職責(zé)和義務(wù)都應(yīng)該分析清楚。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)急照明設(shè)備也需要有專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行日常的維護(hù)和管理。這樣，在應(yīng)急情況下，學(xué)?？梢钥焖俨扇⌒袆?dòng)對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行有效的照明。

最后，我們需要規(guī)范應(yīng)急照明操作流程。在應(yīng)急情況下，我們需要準(zhǔn)確快速地執(zhí)行操作，避免拖延和猶豫。因此，我們需要規(guī)范應(yīng)急照明操作流程，詳細(xì)規(guī)定每個(gè)步驟和具體操作方法，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可操作性。此外，我們需要定期組織應(yīng)急演練，以確保應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際可行性。

總之，學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是保障師生安全最為重要的一環(huán)。我們需要關(guān)注應(yīng)急照明，建立專門的應(yīng)急機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，規(guī)范操作流程，以確保在應(yīng)急情況下快速行動(dòng)，保障師生安全。

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇2)

在學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)中，突發(fā)情況難免會(huì)出現(xiàn)。例如停電、火災(zāi)等災(zāi)害，這些緊急情況可能會(huì)給學(xué)生和員工的安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。因此，制定應(yīng)急預(yù)案是十分必要的，而這其中應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是其中不可或缺的一環(huán)。

首先，切實(shí)保障安全

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案不僅僅能保障學(xué)生和員工的人身安全，還能保障教學(xué)設(shè)施和物資的安全。當(dāng)遭遇災(zāi)害時(shí)，室內(nèi)照明被切斷會(huì)帶來(lái)挫敗感和驚慌。及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急照明設(shè)備，如LED應(yīng)急燈、緊急求救燈等，可以為在校師生提供迅速、有效、可靠的安全保障。

其次，摸清和排除隱患

在學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案中，要重點(diǎn)考慮災(zāi)害引起的隱患，并制定相應(yīng)的應(yīng)急處置方案。應(yīng)建立為各種不同的緊急情況，制定行動(dòng)步驟和指導(dǎo)原則。例如，在火災(zāi)中，需要及時(shí)提醒學(xué)生和員工災(zāi)害情況，引導(dǎo)他們按照預(yù)案進(jìn)行撤離。在設(shè)立緊急求救電話時(shí)，定時(shí)進(jìn)行維護(hù)和測(cè)試，以確保在遇到緊急事故時(shí)電話線路暢通，以及保證救援人員的及時(shí)到達(dá)。

最后，保證設(shè)施的正確使用

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案中，還應(yīng)考慮設(shè)備的使用和維護(hù)。學(xué)校人員應(yīng)熟練掌握緊急求救電話、緊急照明設(shè)備的使用方法。在設(shè)立緊急求救電話時(shí)，還應(yīng)提供緊急電話操作指導(dǎo)，以確保學(xué)生和員工在使用電話時(shí)不出錯(cuò)。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢修，確保設(shè)備在緊急情況下正常工作。

總之，學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的制定是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容之一，而應(yīng)急照明設(shè)備的使用和維護(hù)也是十分重要的。如果得當(dāng)使用應(yīng)急照明設(shè)備，能夠保障師生的安全，緩解緊張情緒，為應(yīng)急救援工作提供有力保障。因此，學(xué)校應(yīng)該制定完善的應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案，確保應(yīng)急照明設(shè)備的正常運(yùn)作，提升師生的安全意識(shí)和自救能力，減少災(zāi)害的發(fā)生。

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇3)

作為一個(gè)專業(yè)人士，在學(xué)校的安全管理事務(wù)上，應(yīng)急預(yù)案是必不可少的一部分。而學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案則是其中的一個(gè)重要方面。接下來(lái)，我將就此進(jìn)行闡述。

一、應(yīng)急照明的意義

應(yīng)急照明在學(xué)校的安全管理事務(wù)中至關(guān)重要，其作用主要有以下幾個(gè)方面。

首先，應(yīng)急照明可以保障師生的生命安全。如在突發(fā)的火災(zāi)、地震等情況下，應(yīng)急照明可以有效的提升人員的逃生速度和準(zhǔn)確性，減少可能發(fā)生的人員傷亡。。

其次，應(yīng)急照明可以為學(xué)校的安全管理提供很好的支持。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化應(yīng)急響應(yīng)，提高學(xué)校應(yīng)急管理的效率和水平。通過(guò)科學(xué)合理規(guī)劃設(shè)計(jì)、科技建設(shè)和集約化管理，達(dá)到提高續(xù)航能力、智能化應(yīng)急、健全后勤保障、保障學(xué)校災(zāi)情應(yīng)急處置工作的順暢和高效。

最后，應(yīng)急照明可以改善校園環(huán)境和提升管理水平。如學(xué)校晚自習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，通過(guò)應(yīng)急照明的安排，保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)校管理的水平和形象。

二、應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的構(gòu)成

應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案主要由以下幾個(gè)部分構(gòu)成。

1. 應(yīng)急照明設(shè)備清單

該部分主要列明學(xué)校所有應(yīng)急照明設(shè)備的品牌、型號(hào)、數(shù)量、性能、維修狀況等信息。同時(shí)，應(yīng)急照明設(shè)備分不同的區(qū)域列出其設(shè)備數(shù)量及拆取位置，規(guī)定應(yīng)急照明設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，確保應(yīng)急照明設(shè)備的狀態(tài)始終處于良好狀態(tài)，從而保障學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)的有效性和順暢性。

2. 應(yīng)急照明設(shè)備保障方案

該部分主要規(guī)定學(xué)校內(nèi)部對(duì)應(yīng)急照明設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，并確定應(yīng)急照明設(shè)備的維護(hù)人員。另外規(guī)定每個(gè)學(xué)期對(duì)應(yīng)急照明設(shè)備的例行檢查和全面調(diào)試方案，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做好修復(fù)工作，為應(yīng)急響應(yīng)工作做好充足的準(zhǔn)備。

3. 應(yīng)急照明操作規(guī)范

該部分主要規(guī)定應(yīng)急照明設(shè)備的使用操作規(guī)范，明確學(xué)校教職員工及學(xué)生應(yīng)該確保的事項(xiàng)，如迅速尋找周圍是否有人員，采用適當(dāng)?shù)臒艄馐侄尉静⒅敢由较?，張貼應(yīng)急照明使用說(shuō)明等。同時(shí)，在獲取物資燈具時(shí)，要注意紀(jì)錄器材的型號(hào)和數(shù)量，并及時(shí)歸還。

4. 應(yīng)急響應(yīng)方案

該部分主要規(guī)定當(dāng)發(fā)生各種應(yīng)急事件時(shí)，學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)如何及時(shí)響應(yīng)，及時(shí)組織教職員工和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，保障人員安全。同時(shí)，應(yīng)急響應(yīng)方案應(yīng)明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與應(yīng)急處置中心的職責(zé)及指揮關(guān)系，以確保各級(jí)應(yīng)急響應(yīng)中心發(fā)揮作用。

三、應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施

在實(shí)際操作中，應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案應(yīng)重視以下幾個(gè)方面。

1.規(guī)定相關(guān)人員的職責(zé)和工作流程，如明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與應(yīng)急處置中心的職責(zé)及指揮關(guān)系，努力提高應(yīng)急處置效率；

2.應(yīng)急照明設(shè)備的使用狀態(tài)要時(shí)刻保持好，保持明顯標(biāo)識(shí)并在需要時(shí)迅速開(kāi)啟；

3.加強(qiáng)人員培訓(xùn)，使之掌握應(yīng)急照明和應(yīng)急處置的基本技能和理念，提高應(yīng)急響應(yīng)能力和效果。

四、總結(jié)

應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是學(xué)校安全管理工作中重要的一個(gè)方面，它的實(shí)施可以有效的提高學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)效率，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，提高學(xué)校的安全管理水平和形象。因此，在日常管理中要重視應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的制定、實(shí)施、落實(shí)及完善，不斷提升學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)和災(zāi)后處置處理能力。

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇4)

學(xué)校作為一個(gè)特殊的場(chǎng)所，無(wú)論在平時(shí)還是在緊急情況下都需要做好應(yīng)急措施。而照明則是其中不可或缺的部分。因此，制定學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是非常重要的。本文將詳細(xì)介紹學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施。

一、制定應(yīng)急預(yù)案

1.1 分析場(chǎng)所特點(diǎn)

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行制定。在制定前，需要對(duì)學(xué)校的場(chǎng)所特點(diǎn)進(jìn)行分析。例如，學(xué)校有多少棟教學(xué)樓、寢室樓，每棟樓的樓層數(shù)，樓內(nèi)通道的長(zhǎng)度和寬度，房間的分布情況等。這些信息對(duì)應(yīng)急照明的布設(shè)、應(yīng)急路線的制定、應(yīng)急響應(yīng)和疏散都有很大的影響。

1.2 確定應(yīng)急照明方案

在應(yīng)急預(yù)案中，應(yīng)明確應(yīng)急照明的方案。根據(jù)上述分析，可以確定需要使用哪種應(yīng)急照明設(shè)備以及應(yīng)急照明的布設(shè)方式。應(yīng)考慮到照明設(shè)備的亮度、耐用性、易于操作和維護(hù)等因素。在學(xué)校中，一般可以采用便攜式LED手電筒、應(yīng)急照明燈、應(yīng)急照明箱等設(shè)備。

1.3 制定應(yīng)急響應(yīng)流程

應(yīng)急照明的應(yīng)急響應(yīng)流程也是應(yīng)急預(yù)案中不可或缺的一部分。需要規(guī)定應(yīng)急響應(yīng)人員的職責(zé)和權(quán)限，制定應(yīng)急響應(yīng)計(jì)劃，包括應(yīng)急照明設(shè)備的分配和使用、疏散路線的指引、應(yīng)急通訊等。同時(shí)，還需要安排應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)急照明的培訓(xùn)和宣傳，提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

1.4 審核應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案完成后，需要對(duì)其進(jìn)行審核。通讀全文，檢查每一環(huán)節(jié)的可行性和合理性，核實(shí)預(yù)案內(nèi)容的正確性和有效性。并在實(shí)際情況下進(jìn)行幾次演練，以檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的效果。

二、實(shí)施應(yīng)急預(yù)案

2.1 應(yīng)急照明設(shè)備的準(zhǔn)備

在實(shí)施應(yīng)急預(yù)案前，需要對(duì)應(yīng)急照明設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備。如應(yīng)急照明箱、便攜式LED手電筒、應(yīng)急照明燈等設(shè)備要進(jìn)行充電、檢查，確保其在使用時(shí)能正常工作。

2.2 模擬應(yīng)急狀況

在應(yīng)急情況下，需要迅速切換到應(yīng)急照明模式。模擬樣例可以包括斷電、火災(zāi)、地震、食品中毒等。這些突發(fā)事件一般會(huì)導(dǎo)致燈光熄滅或暫時(shí)失效，此時(shí)應(yīng)急照明設(shè)備就會(huì)發(fā)揮作用。

2.3 實(shí)施應(yīng)急響應(yīng)流程

實(shí)施應(yīng)急預(yù)案需要嚴(yán)格按照應(yīng)急響應(yīng)流程進(jìn)行。在實(shí)際情況下，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案中制定的應(yīng)急照明方案進(jìn)行照明設(shè)備的使用，并考慮到人員疏散、安全重點(diǎn)等因素，密切關(guān)注周圍環(huán)境，以盡快恢復(fù)正常的照明。

2.4 記錄反饋信息

在實(shí)施完預(yù)案后，需要及時(shí)記錄反饋信息。其中包括預(yù)案執(zhí)行的順利情況和應(yīng)急響應(yīng)中的問(wèn)題和不足。及時(shí)總結(jié)演練情況，完善預(yù)案，提升學(xué)校應(yīng)急照明能力。

三、總結(jié)

應(yīng)急照明在學(xué)校的突發(fā)事件中起著非常重要的作用。制定應(yīng)急預(yù)案可以為應(yīng)急照明提供指導(dǎo)性和規(guī)范性，使應(yīng)急響應(yīng)更加科學(xué)和高效。在實(shí)施預(yù)案的過(guò)程中，需要嚴(yán)格按照應(yīng)急響應(yīng)流程進(jìn)行，并及時(shí)總結(jié)演練情況，完善應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校應(yīng)急照明能力。

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇5)

作為學(xué)校安全管理的一項(xiàng)重要措施，應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案在安全突發(fā)情況下發(fā)揮重要的作用。該預(yù)案需要不斷的更新和完善，以適應(yīng)不同場(chǎng)合的應(yīng)急需求。下面，本文將從應(yīng)急照明設(shè)備的選擇、應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和應(yīng)急演練的重要性等方面進(jìn)行探討。

一、應(yīng)急照明設(shè)備的選擇

應(yīng)急照明設(shè)備是保障學(xué)校在災(zāi)難和緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件之一。在選擇和使用應(yīng)急照明設(shè)備時(shí)，需要根據(jù)實(shí)際需求和特點(diǎn)進(jìn)行選購(gòu)。一方面，應(yīng)急照明設(shè)備應(yīng)當(dāng)滿足相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，保證其質(zhì)量和安全性；另一方面，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，例如面積、人流量、建筑結(jié)構(gòu)和災(zāi)難的類型等因素都需要考慮進(jìn)去。

從設(shè)備的類型來(lái)看，應(yīng)急照明設(shè)備包括手持式便攜式應(yīng)急電筒、掛壁式等待式燈具、衛(wèi)星廣播等。手持式便攜式應(yīng)急電筒在電力中斷或燈具無(wú)法使用時(shí)非常有用，但是由于電池容量有限，因此需要注意使用時(shí)間。掛壁式等待式燈具則更適合長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)急照明因?yàn)槠渫ǔ＝尤胧须娀蛱?yáng)能電池板系統(tǒng)，可以為廣大師生提供穩(wěn)定安全的燈光。而衛(wèi)星廣播在災(zāi)害發(fā)生的情況下，可以向全校內(nèi)的人員發(fā)送預(yù)警信息以及求援信息，非常實(shí)用。

二、應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容

為了保證應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的有效性，需要其包含以下重要內(nèi)容：

1. 災(zāi)害的應(yīng)急分類和應(yīng)對(duì)措施：應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)明確各種突發(fā)情況的處理方式與應(yīng)對(duì)措施，包括自然災(zāi)害、人為災(zāi)害、火災(zāi)等多種類型。例如，在發(fā)生地震或火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)指出應(yīng)當(dāng)如何疏散人員、使用應(yīng)急照明設(shè)備等。

2. 應(yīng)急通訊系統(tǒng)的應(yīng)急處理流程：建立應(yīng)急通訊系統(tǒng)以便緊急情況下的通訊和信息傳遞，而應(yīng)急預(yù)案中需對(duì)通訊系統(tǒng)應(yīng)急處理流程、信息處理流程，以及緊急聯(lián)系人等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。

3. 應(yīng)急人員的職責(zé)與行動(dòng)：為了保證效率和秩序，在應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)該規(guī)劃出各個(gè)職能部門和人員的具體負(fù)責(zé)范圍和行動(dòng)計(jì)劃，使應(yīng)急處置能夠緊密配合。

4. 應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和使用規(guī)定：應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)該考慮到應(yīng)急時(shí)物資的儲(chǔ)備與使用規(guī)定，包括應(yīng)急照明設(shè)備的存放地點(diǎn)，數(shù)量及保養(yǎng)等細(xì)節(jié)問(wèn)題，以確保應(yīng)急物資能夠在緊急情況下得到迅速運(yùn)用。

三、應(yīng)急演練的重要性

應(yīng)急演練是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案完備性和可行性，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力的有效手段。通過(guò)定期的演練，可以讓參與人員了解應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際效果，使應(yīng)急動(dòng)作更加快速、準(zhǔn)確和有序。同時(shí)，還可以收集應(yīng)急過(guò)程中的問(wèn)題和不足，并返工完善，并制定應(yīng)對(duì)策略，以不斷提高學(xué)校的安全管理水平。

總之，應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是保障學(xué)校災(zāi)害應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵之一。學(xué)校的教職員工和學(xué)生在平時(shí)需要關(guān)注應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)能力建設(shè)和物資的儲(chǔ)備以及日常維護(hù)，更要關(guān)注應(yīng)急演練，以實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性。只有做好應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的全面規(guī)劃與實(shí)際落實(shí)，才能保障學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇6)

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)非常重要的工作，它是有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的必要措施之一。應(yīng)急照明是指在緊急情況下，能夠在短時(shí)間內(nèi)保障場(chǎng)所安全、提供照明和疏散指引的一種方式。在學(xué)校中，應(yīng)急照明是特別重要的，因?yàn)閷W(xué)校涉及到的是孩子們的安全問(wèn)題。因此，制定一個(gè)完善的應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。

應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容包括：預(yù)案編制、應(yīng)急照明設(shè)備準(zhǔn)備、應(yīng)急后勤保障、應(yīng)急疏散指南、應(yīng)急演練等方面。下面我將分別對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述。

1. 預(yù)案編制

預(yù)案編制是應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的第一步，它包括組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)分工、應(yīng)急預(yù)案編寫、審查、批準(zhǔn)等步驟。編寫應(yīng)急預(yù)案時(shí)，需要通過(guò)對(duì)學(xué)校環(huán)境、物資設(shè)備等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，確定應(yīng)急照明設(shè)備數(shù)量和類型，并制定相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。

2. 應(yīng)急照明設(shè)備準(zhǔn)備

應(yīng)急照明設(shè)備是應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵，它包括應(yīng)急照明燈具、備用發(fā)電機(jī)、應(yīng)急照明指示牌等。學(xué)校應(yīng)急照明設(shè)備的種類和數(shù)量應(yīng)充分考慮到學(xué)校的規(guī)模、場(chǎng)所分布、安全隱患等因素。應(yīng)急照明設(shè)備的存放應(yīng)該能夠隨時(shí)取用，設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)也是必不可少的。

3. 應(yīng)急后勤保障

應(yīng)急后勤保障是指在緊急情況下，提供必要的糧食、飲用水、藥品、衛(wèi)生用品等生活保障物資。在應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案中，應(yīng)該明確后勤保障的物資類別和儲(chǔ)備量，并安排儲(chǔ)備地點(diǎn)，確保在應(yīng)急時(shí)刻能夠得到及時(shí)提供。

4. 應(yīng)急疏散指南

應(yīng)急疏散指南是指在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照一定的疏散路線和方法，將學(xué)生安全地轉(zhuǎn)移出危險(xiǎn)區(qū)域的指南。應(yīng)急疏散指南需要標(biāo)注出應(yīng)急照明設(shè)備的位置和運(yùn)作方式，使學(xué)生能夠迅速找到應(yīng)急照明設(shè)備，并且可以安全順利地疏散。

5. 應(yīng)急演練

應(yīng)急演練是檢驗(yàn)應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的有效性的重要手段，也是學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案中不可或缺的一部分。應(yīng)急演練要按照實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，在演練中要強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急技能，提高他們的避險(xiǎn)、逃生和自救的能力。同時(shí)，應(yīng)急演練還要對(duì)應(yīng)急照明設(shè)備進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，檢查設(shè)備是否齊全、運(yùn)作是否靈敏等問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要全面考慮學(xué)校的各個(gè)相關(guān)方面，只有制定完善的應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案，才能夠在突發(fā)事件中起到實(shí)際的作用，保障學(xué)校師生的安全。因此，為了提高學(xué)校的安全水平，應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)行是每個(gè)學(xué)校必須要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇7)

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案

作為學(xué)校安全管理的重要一環(huán)，應(yīng)急照明是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中必須要考慮的內(nèi)容之一。應(yīng)急照明的存在旨在提供災(zāi)難發(fā)生時(shí)所需的充足照明，以便人們能夠在黑暗中迅速地撤離或逃離現(xiàn)場(chǎng)。因此，學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的應(yīng)急照明方案必須具有高度的可靠性、穩(wěn)定性和實(shí)用性。

一、考慮區(qū)域和建筑布局

在制定應(yīng)急照明方案之前，需要考慮學(xué)校的區(qū)域、建筑布局以及每個(gè)區(qū)域的燈具分布情況。應(yīng)急照明方案應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)校區(qū)域和建筑布局設(shè)計(jì)不同的照明方案。例如，大型教學(xué)樓應(yīng)該設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)備，以保證人們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)順利撤離，而更小型的建筑比如教師辦公室可以考慮使用手提的應(yīng)急照明設(shè)備。

二、配備不同類型的應(yīng)急照明設(shè)備

應(yīng)急照明設(shè)備的種類和數(shù)量取決于學(xué)校的具體需求以及預(yù)算。常見(jiàn)的應(yīng)急照明設(shè)備包括應(yīng)急射燈、應(yīng)急手電筒、應(yīng)急光棒和綠色熒光桿。應(yīng)急照明設(shè)備必須保證足夠亮度，以確保在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，人們能夠清晰地看到逃生通道和緊急出口。

三、安裝應(yīng)急照明設(shè)備

學(xué)校應(yīng)急照明設(shè)備的安裝是預(yù)防災(zāi)難的重要環(huán)節(jié)之一。應(yīng)急設(shè)備的安裝位置應(yīng)在越靠近出口或緊急通道越好，以確保照明設(shè)備的光線能夠覆蓋到需逃離的區(qū)域。安裝位置也必須符合建筑法規(guī)，并且設(shè)備中的電源電路和充電設(shè)施也需要得到妥善的管理。

四、組建專業(yè)的應(yīng)急照明團(tuán)隊(duì)

如果學(xué)校規(guī)模較大或者設(shè)備較數(shù)量大，就應(yīng)該考慮擁有專業(yè)的應(yīng)急照明團(tuán)隊(duì)，以快速響應(yīng)災(zāi)難事件。這樣的團(tuán)隊(duì)可以管理、維修和更換應(yīng)急照明設(shè)備，確保所有設(shè)備在災(zāi)難發(fā)生時(shí)正常工作。團(tuán)隊(duì)成員除了需了解應(yīng)急照明設(shè)備相關(guān)知識(shí)外，還需要進(jìn)行相關(guān)的應(yīng)急演練，以便在實(shí)戰(zhàn)時(shí)更好的使用和管理應(yīng)急設(shè)備。

以上是學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案涉及到的一些關(guān)鍵點(diǎn)，這些點(diǎn)是保證學(xué)校應(yīng)急照明方案的執(zhí)行和有效性的前提。應(yīng)急照明的重要性不言可喻，在面對(duì)各種火災(zāi)、地震等災(zāi)難時(shí)，它對(duì)人員安全的保障起到不可估量的重要作用。作為安全管理工作者，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校安全工作給予更多的關(guān)注和關(guān)心，不斷完善和更新應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校災(zāi)難管理水平。

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇8)

隨著災(zāi)難頻繁的發(fā)生，學(xué)校安全保障問(wèn)題也日益受到廣泛關(guān)注，其中學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案就是必不可少的一環(huán)。

一、預(yù)案的制定

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的制定，應(yīng)該是以“合理、實(shí)用、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)”為原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，融合應(yīng)急照明、應(yīng)急指揮、人員疏散、設(shè)備維修等多個(gè)方面的要素，全面考慮各種可能發(fā)生的應(yīng)急情況。

在制定預(yù)案的過(guò)程中，應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案將會(huì)涉及到應(yīng)急照明的使用、日常維護(hù)、設(shè)備配備、人員培訓(xùn)、預(yù)警機(jī)制、備燈庫(kù)建設(shè)等多個(gè)方面，需要通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)有效運(yùn)作，確保預(yù)案可操作、可靠。

二、預(yù)案的實(shí)施

當(dāng)遭受災(zāi)難時(shí)，按照已經(jīng)制定的應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案，可以采取如下措施：

1、一個(gè)有效的應(yīng)急照明預(yù)警機(jī)制：預(yù)警機(jī)制應(yīng)該是靈敏的和靈活的，使人們能夠及時(shí)接收到警報(bào)，并迅速有效地行動(dòng)。

2、應(yīng)急照明設(shè)施的配備和維護(hù)：學(xué)校應(yīng)該定期檢查和維護(hù)應(yīng)急照明設(shè)施，確保其在應(yīng)急情況下能夠及時(shí)啟動(dòng)并保持工作狀態(tài)。

3、疏散方案的規(guī)劃和實(shí)施：學(xué)校的疏散方案應(yīng)該基于實(shí)際情況和應(yīng)急預(yù)案，合理地規(guī)劃和實(shí)施，確保順暢、快捷、安全。

4、人員培訓(xùn)：學(xué)校應(yīng)該定期進(jìn)行員工和學(xué)生的培訓(xùn)，讓他們了解知道應(yīng)急照明預(yù)案內(nèi)容，熟悉應(yīng)急照明設(shè)施的使用方法和維護(hù)技巧。

三、預(yù)案的完善

不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案，以提高應(yīng)變能力、增強(qiáng)應(yīng)急管理水平。在應(yīng)急情況下，學(xué)校應(yīng)立即組織應(yīng)急救援協(xié)作，協(xié)調(diào)各方力量和資源，有效遏制災(zāi)害，保障師生人身安全。

作為一名學(xué)校管理人員，我們要不斷了解和掌握應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急照明設(shè)施的維護(hù)和管理，增強(qiáng)員工和學(xué)生的應(yīng)急能力，讓學(xué)校在災(zāi)難面前更加堅(jiān)強(qiáng)和安全。

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案(篇9)

學(xué)校應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也是安全管理重點(diǎn)場(chǎng)所。在學(xué)校中，照明設(shè)備的作用不容忽視，尤其是在緊急情況下，照明設(shè)備的應(yīng)急措施就顯得非常重要。為此，在安全管理中，學(xué)校應(yīng)制定科學(xué)合理的應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)意外事件的發(fā)生。

一、應(yīng)急照明設(shè)備的配置

學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況合理配置應(yīng)急照明設(shè)備，包括正常照明設(shè)備、應(yīng)急照明設(shè)備和備用電源設(shè)備。正常照明設(shè)備應(yīng)定期檢修保養(yǎng)，避免設(shè)備故障或燈泡燒壞的情況。應(yīng)急照明設(shè)備包括應(yīng)急燈和便攜式手電筒等，應(yīng)設(shè)置在易于接近的地方，方便日常使用和緊急應(yīng)急。備用電源設(shè)備應(yīng)準(zhǔn)備充足的備用電源和存儲(chǔ)電池等，以應(yīng)對(duì)斷電等緊急情況的發(fā)生。

二、應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的制定

學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案，以提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園燈光發(fā)生的不良情況。預(yù)案應(yīng)包括緊急照明設(shè)備基本信息、照明設(shè)備管理制度、日常檢查和維護(hù)制度、災(zāi)害情況下的應(yīng)急措施和救助流程、應(yīng)急照明設(shè)備的使用方法等。

三、異常情況的應(yīng)急措施

1.火災(zāi)情況：應(yīng)急照明設(shè)備可以為學(xué)生和工作人員引導(dǎo)安全撤離提供充足的照明，在疏散過(guò)程中，應(yīng)急照明設(shè)備會(huì)起到至關(guān)重要的作用。

2.停電情況：當(dāng)學(xué)校遭遇突發(fā)的斷電或停電時(shí)，應(yīng)急照明設(shè)備可以照亮校園和教室，保證學(xué)生和工作人員的基本生活需求和安全需求。

3.地震情況：在地震等緊急狀況下，應(yīng)急照明設(shè)備可以指引學(xué)生和工作人員撤離到安全區(qū)域，減少傷亡風(fēng)險(xiǎn)。

四、日常檢查和維護(hù)制度

學(xué)校應(yīng)按照應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，制定日常檢查和維護(hù)制度，以保證應(yīng)急照明設(shè)備的正常使用和緊急情況下的立即使用。在日常管理中，應(yīng)對(duì)應(yīng)急照明設(shè)備進(jìn)行巡檢、測(cè)試和保養(yǎng)，密切觀察掌握照明設(shè)備的使用狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理異常情況，確保照明設(shè)備隨時(shí)可用。

總之，應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案對(duì)于保障學(xué)校安全管理十分重要，學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真制定和執(zhí)行應(yīng)急照明應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的緊急情況，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障學(xué)生和教職工的安全。

輻射應(yīng)急預(yù)案(匯總9篇)

了解“輻射應(yīng)急預(yù)案”不妨看看幼兒教師教育網(wǎng)推薦的這篇文章，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，發(fā)生災(zāi)難性事件的最佳恢復(fù)方法是制定有序應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案需要及時(shí)總結(jié)評(píng)估進(jìn)行后續(xù)改進(jìn)，本文內(nèi)容旨在幫助您更好地解決問(wèn)題成功實(shí)現(xiàn)您的目標(biāo)！

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇1

網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，人們的日常生活和工作越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題，其中之一就是網(wǎng)絡(luò)輻射安全問(wèn)題。隨著無(wú)線信號(hào)的增多和設(shè)備的普及，人們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，無(wú)形中也要承受著輻射的危害。為了保障人們的健康與安全，有必要制定一個(gè)網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案。

第一章：網(wǎng)絡(luò)輻射安全的背景和意義

網(wǎng)絡(luò)輻射是指網(wǎng)絡(luò)端口、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等產(chǎn)生的電磁波在傳播過(guò)程中產(chǎn)生的無(wú)形輻射，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生潛在的危害。隨著無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的普及，人們使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，暴露在輻射中的時(shí)間也相應(yīng)增加，這就使得網(wǎng)絡(luò)輻射安全問(wèn)題變得更加嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第二章：網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案的制定原則

制定一個(gè)科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案，需要遵循以下幾個(gè)原則：

1. 科學(xué)性：預(yù)案的制定應(yīng)基于科學(xué)數(shù)據(jù)和研究結(jié)果，確保預(yù)案的準(zhǔn)確性和可行性。

2. 可操作性：預(yù)案應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，易于理解和操作，方便相關(guān)人員在實(shí)際情況下進(jìn)行應(yīng)對(duì)。

3. 客觀公正：預(yù)案應(yīng)理性客觀，不偏不倚地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輻射安全問(wèn)題，保證相關(guān)政策和措施的公正性和合理性。

4. 預(yù)防為主：預(yù)案應(yīng)側(cè)重于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)輻射安全問(wèn)題的發(fā)生，通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃和技術(shù)手段，減少輻射對(duì)人體的危害。

第三章：網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1. 網(wǎng)絡(luò)輻射監(jiān)測(cè)與評(píng)估：建立網(wǎng)絡(luò)輻射監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)各類網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的輻射情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。

2. 輻射防護(hù)與管理：制定輻射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理，確保其符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，減少輻射對(duì)人體的影響。

3. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制：建立網(wǎng)絡(luò)輻射安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，對(duì)可能存在的網(wǎng)絡(luò)輻射安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析和評(píng)估，采取相應(yīng)的控制措施，降低風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生和影響。

4. 應(yīng)急響應(yīng)與處理：建立網(wǎng)絡(luò)輻射應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，對(duì)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輻射安全事件做出及時(shí)響應(yīng)和處理，保障人員的健康和安全。

5. 信息公開(kāi)與宣傳教育：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輻射安全的宣傳教育，通過(guò)多種渠道向社會(huì)公眾發(fā)布相關(guān)信息，提高人們的網(wǎng)絡(luò)輻射安全意識(shí)和管理水平。

第四章：網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案的落地和實(shí)施

為確保網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案的順利執(zhí)行，需要做到以下幾個(gè)方面：

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輻射安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各級(jí)責(zé)任部門和人員的職責(zé)，確保預(yù)案的實(shí)施和執(zhí)行。

2. 建立工作機(jī)制：建立科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)輻射安全工作機(jī)制，明確各項(xiàng)工作的流程和方法，提高工作效率和責(zé)任落實(shí)。

3. 加強(qiáng)技術(shù)支持：利用現(xiàn)代科技手段，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輻射安全技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用，提供技術(shù)支持和保障。

4. 強(qiáng)化宣傳教育：通過(guò)多種方式，加大網(wǎng)絡(luò)輻射安全的宣傳力度，提高人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)輻射安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和重視程度。

：

網(wǎng)絡(luò)輻射安全是一個(gè)關(guān)乎人們健康和安全的重要問(wèn)題，制定一個(gè)全面科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)輻射安全應(yīng)急預(yù)案對(duì)于保障人們的安全和健康具有重要的作用。只有加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輻射安全的監(jiān)測(cè)、防護(hù)和管理，提高人們的網(wǎng)絡(luò)輻射安全意識(shí)和管理水平，才能有效應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輻射帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輻射安全的雙贏局面。

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇2

指i、il類放射源丟失、被盜、失控或射線裝置失控造成大范圍嚴(yán)重輻射污染或?qū)е?人以上(含3人)急性死亡的：

指lv、v類放射源丟失、被盜、失控或裝置失控導(dǎo)致人員受到超過(guò)年劑量限量的照射；

2、應(yīng)急救援組織與職責(zé)。

2.l、應(yīng)急救援指揮部。

總指揮宣炎明(企業(yè)法人)聯(lián)絡(luò)方式：l3806293166。

副總指揮張建平(公司主要負(fù)責(zé)人)聯(lián)絡(luò)方式：13951312998。

觀察員張智斌(管理部門負(fù)責(zé)人)聯(lián)絡(luò)方式：13962809419。

成員各部門、車間負(fù)責(zé)人。

輻射事故發(fā)生后，所在部門應(yīng)立即向應(yīng)急救援指揮部報(bào)告事故情況，由總指揮或副總指揮按事故嚴(yán)重度啟動(dòng)全部或部分應(yīng)急救援計(jì)劃，并立即報(bào)告省、市環(huán)境保護(hù)主管部門及安全、公安、衛(wèi)生有關(guān)行政管理部門。

應(yīng)急救援指揮部接到輻射事故報(bào)告，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，組織人員疏散，設(shè)置警示區(qū)域標(biāo)志，積極采取有效措施，防止事故擴(kuò)大造成損失。

2．2、應(yīng)急救援外部聯(lián)絡(luò)；

發(fā)生輻射事故，應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，積極組織救護(hù)，在緊急狀況下向外部救援：

消防救護(hù)(聯(lián)絡(luò)方式：0513-l19)。

內(nèi)部24小時(shí)聯(lián)絡(luò)生產(chǎn)安技部。

3、應(yīng)急準(zhǔn)備。

3.l、質(zhì)控部現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)責(zé)任人曹佳云。

為放射源、同位素射線和射線裝置日常使用、儲(chǔ)存、管理職能部門，必須嚴(yán)格執(zhí)行放射源、同位素射線和射線裝置有關(guān)艦定，做好各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)放射源丟失、脫落、被盜或射線裝置失控事故，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，立即報(bào)告應(yīng)急救援指揮部負(fù)責(zé)人。

3．2、生產(chǎn)安技部安全管理責(zé)任人彭熾。

為放射源、同位素射線和射線裝置日常安全監(jiān)督檢查，協(xié)助上級(jí)部門做好法律法艦宣傳貫徹，過(guò)程評(píng)估安全管理職能部門。必須對(duì)使用、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)讓過(guò)程定期進(jìn)行安全檢查，并做好記錄備案，接到事故報(bào)告，應(yīng)在應(yīng)急救援指揮部負(fù)責(zé)入指揮下及時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案的組織實(shí)施和善后處理工作。

3.3、事務(wù)部安全保負(fù)責(zé)人張耀新。

為放射源、同位素射線和射線裝置防盜監(jiān)督職能管理部門。必須經(jīng)常性組織對(duì)放射源、射線裝置儲(chǔ)存狀態(tài)的安全保衛(wèi)。定期檢查，并做好記錄備案，一旦發(fā)生輻射事故，立即迅速將誤照人員送往市級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查和治療，并做好放射人員病史檔案記錄。

3．4、其他相關(guān)責(zé)任人。

3.4.1、工位防護(hù)責(zé)任人俞劍釗。

按有關(guān)放射源、同位素射線和射線裝置安全規(guī)程，對(duì)作業(yè)場(chǎng)所做好安全劑量檢測(cè)，檢查作業(yè)崗位人員正確佩帶個(gè)人計(jì)量?jī)x狀況。一日發(fā)生誤照事故，應(yīng)立即采取收源措施，迅速報(bào)告事故情況。

3.4.2、儲(chǔ)存保管責(zé)任人呂斌。

對(duì)每班次使用放射源、同位素射線和射線裝置工作完畢，進(jìn)行安全檢查確認(rèn)無(wú)誤后收回保管儲(chǔ)存。一旦發(fā)生放射源、射線裝置丟失、被盜事故，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并立即向部門負(fù)責(zé)人或應(yīng)急救援指揮部報(bào)告。

3.4.3、門衛(wèi)巡查負(fù)責(zé)人邵曉斌。

組織門衛(wèi)值班人員做好放射源、射線裝置存在無(wú)人操作狀況下的夜間、節(jié)假口、廠休期間的安全保衛(wèi)檢查。發(fā)現(xiàn)被盜、丟失應(yīng)立即向本地公安部門報(bào)告。做好對(duì)特殊場(chǎng)所或區(qū)域人員進(jìn)出詢查，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入重要場(chǎng)所。

3．4．4、職業(yè)危害防護(hù)人顧照明。

定期做好放射件作業(yè)人員健康體檢，建立職業(yè)衛(wèi)生健康檔案。一旦發(fā)生職業(yè)健康危害因素或職業(yè)衛(wèi)生措施未落實(shí)，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門和公司負(fù)責(zé)人報(bào)告。

3．4．5、1]常檢查責(zé)任人朱曉軍。

定期對(duì)射線裝置，安全防護(hù)裝置進(jìn)行檢修，保障設(shè)備設(shè)施，安全防護(hù)裝置靈敏、可靠、運(yùn)行是好，并做好記錄。對(duì)從事射線裝置檢修、保養(yǎng)人員監(jiān)督做好自我保護(hù)。

4、培訓(xùn)與演練。

4.l、管理部應(yīng)建立員工教育培訓(xùn)制度，按規(guī)定做好從事放射性探傷作業(yè)人員的取證、復(fù)證工作。

4.2、定期組織有關(guān)部門開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，并以觀察員身份參與應(yīng)急預(yù)案演習(xí)的實(shí)踐評(píng)估，校正應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性、適用性。

5、應(yīng)急響應(yīng)。

發(fā)生較大以一卜輻射事故，由公司應(yīng)急救援指揮部迅速向省、市有關(guān)部門報(bào)告后，由省、市根據(jù)事故性質(zhì)啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案程序。

發(fā)生一般輻射事故或火警事故，需要公司有關(guān)部門共同配合、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，由公司應(yīng)急救援指揮部總指揮或副總指揮根據(jù)事故性質(zhì)、特點(diǎn)啟動(dòng)二級(jí)預(yù)案程序。

指放射源脫落，射線裝置發(fā)生故障而引發(fā)的事故，由部門采取操作措施和防護(hù)技術(shù)，及時(shí)排除故障，控制事故影響的應(yīng)急預(yù)案。

6、應(yīng)急響應(yīng)程序。

6.l、安全連鎖失靈或人員誤照射。

6.l.2、迅速安排受照人員接受醫(yī)學(xué)檢查和救治，建立并保存相應(yīng)的醫(yī)療檔案；

6.1.3、放射事故發(fā)生后，積極配合環(huán)保、公安等管理機(jī)火做好事故檢查和善后處理；

6.2、射線裝置失控。

6.2.1、立即收元源，停止探傷作業(yè)；

6.2.3、在安全管理人員監(jiān)控下：

a、操作人員如實(shí)反映放射源失控前后的操作細(xì)節(jié)情況，分析原因；

b、確認(rèn)故障原因，擬訂排除方案；

e、進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，逐個(gè)方案比較；

d、選擇切實(shí)可行方案進(jìn)行實(shí)施，排除故障操作；

e、確認(rèn)探傷設(shè)備已進(jìn)入安全狀態(tài)后，人員方可進(jìn)入暴光室；

6.2.4、若上述實(shí)施方案失敗；

a、封閉暴光室，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入控制室，并立即向公司主要負(fù)責(zé)人報(bào)告；

b、向環(huán)保等管理部門報(bào)告，主動(dòng)接受業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)；

e、確認(rèn)無(wú)法排除故障時(shí)，立即要求探傷設(shè)備生產(chǎn)廠家業(yè)技術(shù)人員前來(lái)處理：

6.3、放射源丟失、被盜；

6.3．1、保護(hù)被盜現(xiàn)場(chǎng)，禁止任何人員進(jìn)入：

6.3．2、立即報(bào)告公司主要負(fù)責(zé)人和安全管理部門：

6．3．4、主動(dòng)配合環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門做好事故調(diào)查工作作：

6．4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；

發(fā)生輻射事故后，應(yīng)急救援指揮部啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，公司各相關(guān)部門應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，救援人員必須服從命令，聽(tīng)從指揮，做到召之即來(lái)，快速反映，盡一切力量防止事故擴(kuò)大，不能延誤補(bǔ)救和救援時(shí)間。

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇3

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)放射性污染防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》，根據(jù)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局、公安部、衛(wèi)生部《關(guān)于建立放射性同位素與射線裝置輻射事故分級(jí)處理和報(bào)告制度的通知》的文件精神，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院內(nèi)放射源與射線裝置的安全監(jiān)管，減少在使用過(guò)程中發(fā)生輻射安全事故，控制和減輕事故后果，在輻射事故發(fā)生后，立即啟動(dòng)本事故應(yīng)急方案，采取防范措施，盡全能降低事故危害，同時(shí)按要求報(bào)告當(dāng)?shù)丨h(huán)保、公安和衛(wèi)生行政部門，特制訂本預(yù)案。

統(tǒng)一指揮、明確職責(zé)、大力協(xié)同、及時(shí)處理、常備不懈、保護(hù)員工、保護(hù)環(huán)境。

1、放射源應(yīng)用中發(fā)生的事故。

2、放射性物質(zhì)存放中發(fā)生的事故。

3、放射性廢物處置設(shè)施事故。

4、其它輻射事故。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、醫(yī)院輻射安全與環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：

(1)貫徹執(zhí)行國(guó)家輻射應(yīng)急的方針政策和輻射應(yīng)急工作要求;。

(2)負(fù)責(zé)向上級(jí)和屬地有關(guān)部門報(bào)告醫(yī)院內(nèi)發(fā)生的輻射應(yīng)急事故和事件;。

(3)組織制訂醫(yī)院應(yīng)急響應(yīng)方案，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作;。

(4)應(yīng)急期間充分調(diào)動(dòng)人力、物力支援，實(shí)施統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一組織，

統(tǒng)一行動(dòng);。

(6)組織人員參加輻射應(yīng)急人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練;。

(7)配合上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查和審定工作。

3、醫(yī)院輻射安全與環(huán)境保護(hù)管理小組職責(zé)分工。

組長(zhǎng)：姜永超，全面負(fù)責(zé)本小組工作。

副組長(zhǎng)：李素英，具體負(fù)責(zé)本小組工作及時(shí)收集有關(guān)工作信息，向分管院長(zhǎng)匯報(bào)。

成員：張反巧，分管輻射管理中各科室間的協(xié)調(diào)工作。肖金飛，負(fù)責(zé)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作。羅述成、游欣，負(fù)責(zé)放射科日常工作的安排和管理，對(duì)放射設(shè)備維護(hù)人員實(shí)施監(jiān)督管理。

(一)嚴(yán)格遵守放射工作各項(xiàng)規(guī)章制度和放射性同位素安全防護(hù)管理制度，規(guī)范放射源的儲(chǔ)存、保管，嚴(yán)格執(zhí)行放射診療操作規(guī)范。

(二)發(fā)生射線裝置或電磁波、同位素等放射源泄露、污染等嚴(yán)重事件時(shí)：

1、立即終止原放射診療操作，關(guān)閉操作電源，切斷繼續(xù)泄露可能;。

2、封鎖現(xiàn)場(chǎng)，切斷一切可能擴(kuò)大污染范圍的環(huán)節(jié);。

3、迅速撤離有關(guān)人員，對(duì)事故受照射人員進(jìn)行及時(shí)的檢查、救治和醫(yī)學(xué)觀察。

4、實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)警戒，劃定緊急隔離區(qū)。保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，保留導(dǎo)致事故的材料，設(shè)備和工具等。

5、及時(shí)報(bào)告醫(yī)院輻射應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并在2小時(shí)內(nèi)填寫《輻射事故初始報(bào)告表》，及時(shí)報(bào)告環(huán)境保護(hù)部門、公安部門和衛(wèi)生行政部門。

6、根據(jù)放射事故的性質(zhì)，配合有關(guān)部門，積極采取相應(yīng)的去污染措施。

(三)丟失放射性物質(zhì)時(shí)：

1、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

2、及時(shí)報(bào)告醫(yī)院輻射應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，上報(bào)市衛(wèi)生行政部門、環(huán)境保護(hù)部門及公安部。

3、協(xié)助公安及衛(wèi)生部門迅速查找，追回丟失的放射性物質(zhì)。

領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故發(fā)生報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)向市環(huán)保局(值班電話：12369)，縣環(huán)保局(值班電話：3238506)報(bào)告。

當(dāng)發(fā)生輻射事故的射線裝置或場(chǎng)所修復(fù)后,經(jīng)環(huán)保部門監(jiān)測(cè)安全合格,報(bào)請(qǐng)衛(wèi)生行政主管部門批準(zhǔn)，應(yīng)急預(yù)案尚可解除。要及時(shí)收集與事故有關(guān)的物品和資料，做好調(diào)查研究工作，認(rèn)真分析事故原因，并采取妥善措施，盡量減少事故發(fā)生，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)及公眾的安全。

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇4

一.演練前的準(zhǔn)備：

1、指揮機(jī)構(gòu)：

成立輻射事故應(yīng)急救援“指揮領(lǐng)導(dǎo)小組”。小組由門診主任、護(hù)士長(zhǎng)、前臺(tái)主管等組成。門診主任任總指揮，護(hù)士長(zhǎng)任副總指揮，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作的組織指揮，其它崗位協(xié)調(diào)配合。

2、物件準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備好使用的器材(防護(hù)服、鉛衣、鉛帽、鉛圍脖、劑量報(bào)警儀、個(gè)人劑量計(jì)等)，現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)置安全使用的各種標(biāo)志。

二、演練實(shí)施：

假設(shè)事故場(chǎng)景：

拍攝過(guò)程中X射線機(jī)器發(fā)生故障導(dǎo)致無(wú)法正常工作。

1. 總指揮發(fā)出演練命令

2. 演練人員到指定場(chǎng)地集合，監(jiān)測(cè)人員穿好防護(hù)服。

3.前臺(tái)主管接到報(bào)警后，迅速匯報(bào)門診主任下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案程序、封閉事故現(xiàn)場(chǎng)的指令，指揮X射線操作人員立即切斷射線裝置電源，同時(shí)發(fā)出警報(bào)。

5. 護(hù)士長(zhǎng)立即封鎖現(xiàn)場(chǎng)，疏散員工，使所有在場(chǎng)的無(wú)關(guān)人員迅速撤離：

將原有的警戒區(qū)域擴(kuò)大2倍，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，并在危險(xiǎn)區(qū)域外擔(dān)任警戒。

事故處理過(guò)程中，事故應(yīng)急人員佩帶個(gè)人劑量計(jì)和劑量報(bào)警儀。

8、事故得到解決后，總指揮立即成立由醫(yī)療、護(hù)理、放射人員等參加的事故調(diào)查小組，調(diào)查事故發(fā)生原因，研究制定防范措施，杜絕類似事故再次發(fā)生。

9. 放射事故處理完畢，解除警報(bào)和撤銷警戒線。

三、輻射事故原因分析及善后處理：

1、事故檢查及原因分析：

事后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，拍攝人員操作不當(dāng)，導(dǎo)致機(jī)器報(bào)警無(wú)法正常拍攝。

處理措施

立即停止一切操作，安排患者離開(kāi)警戒區(qū)至安全區(qū)域等候，并安撫患者情緒。

立即關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，緊急致電維修人員。

如果長(zhǎng)時(shí)間不恢復(fù)，立即貼出告示，安排未檢查人員。

總指揮負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)對(duì)故障進(jìn)行排除，并查清發(fā)生事故的原因，督促相關(guān)責(zé)任認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，防止類似事件再次發(fā)生，并且要求在事故調(diào)查及故障未排除期間不得進(jìn)行相關(guān)無(wú)損檢測(cè)作業(yè)。

事故結(jié)案

事故善后工作處理完后由輻射安全管理人員形成總結(jié)報(bào)告，并提出防范措施并加以落實(shí)

四、演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)：

項(xiàng)目演練結(jié)束后，總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)，指出以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1.主要問(wèn)題就是操作人員日常工作時(shí)操作步驟存在瑕疵，導(dǎo)致機(jī)器報(bào)警無(wú)法正常拍攝。今后要認(rèn)真開(kāi)展日常檢修工作嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行無(wú)損作業(yè)活動(dòng)，杜絕類似事件再次出現(xiàn)。

2.現(xiàn)場(chǎng)人員疏散無(wú)序，要從思想上提高對(duì)應(yīng)急演練的重視程度，各崗位人員要切實(shí)付好管理責(zé)任，認(rèn)真開(kāi)展演練工作，做好正式演練前的預(yù)備工作，扎扎實(shí)實(shí)的把演練工作做好，這樣才能在真的事故到來(lái)時(shí)，做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)工作。

3.操作人員在日常操作時(shí)，要細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_(kāi)展無(wú)損檢測(cè)工作，負(fù)責(zé)人定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)培訓(xùn)，做好日常監(jiān)督工作，防微杜漸，做好日常工作的同時(shí)保護(hù)好自身及同事門人身安全工作。

點(diǎn)評(píng)完畢 副總指揮宣布：演練結(jié)束。

_______東門路口腔門診部

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇5

為提高本單位對(duì)突發(fā)輻射事故的處理能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)輻射事故的損害，保護(hù)環(huán)境，保障工作人員和公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、本預(yù)案適應(yīng)范圍

凡單位內(nèi)發(fā)生的放射源丟失、被盜、失控或人員超劑量照射等所致輻射事故均適用本應(yīng)急預(yù)案。

二、輻射事故的預(yù)防

輻射事故多數(shù)是人為因素造成的責(zé)任事故，嚴(yán)格放射防護(hù)管理，做好預(yù)防工作，是防止輻射事故發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(一)健全放射防護(hù)管理體制和規(guī)章制度，放射源使用和保管落實(shí)到人，紀(jì)律要嚴(yán)肅，獎(jiǎng)懲要分明。

(二)組織放射防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，不準(zhǔn)無(wú)證上崗，嚴(yán)格操作規(guī)程。

(三)定期檢查放射防護(hù)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)檢修。

三、組織機(jī)構(gòu)及職能

1、輻射事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）組織制定醫(yī)院輻射事故應(yīng)急處理預(yù)案；

（2）負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)輻射事故應(yīng)急處理工作。

3、應(yīng)急辦公室（設(shè)在醫(yī)教科）的職責(zé)

（1）按照輻射事故應(yīng)急處理預(yù)案的要求，落實(shí)應(yīng)急處理的各項(xiàng)日常工作；

（2）組織輻射事故應(yīng)急人員的培訓(xùn)；

（3）負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政主管部門、環(huán)保、公安等相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)、報(bào)告應(yīng)急處理工作；

（4）負(fù)責(zé)輻射事故應(yīng)急處理期間的后勤保障工作；

（5）完成應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作；

四、輻射事故的報(bào)告

發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)輻射事故的科室和個(gè)人，必須立即向醫(yī)教科（或總值班）報(bào)告。醫(yī)務(wù)科（或總值班）應(yīng)立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)收集整理相關(guān)處理情況向縣環(huán)保局、縣衛(wèi)生局、縣公安局報(bào)告，最遲不得超過(guò)2小時(shí)；同時(shí)，醫(yī)教科需在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出《輻射事故報(bào)告卡》。

五、輻射事故的處理

1.立即撤離有關(guān)工作人員，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，控制事故源，切斷一切可能擴(kuò)大污染范圍的環(huán)節(jié)，防止事故擴(kuò)大和蔓延。放射源丟失，要全力追回，對(duì)放射源脫出，要將源迅速轉(zhuǎn)移至容器內(nèi)。

2.對(duì)可能受放射性核素污染或者損傷的人員，立即采取暫時(shí)隔離和應(yīng)急救援措施，在采取有效個(gè)人防護(hù)措施的情況下組織人員徹底清除污染并根據(jù)需要實(shí)施醫(yī)學(xué)檢查和醫(yī)學(xué)處理。

3.對(duì)受照人員要及時(shí)估算受照劑量。

4.污染現(xiàn)場(chǎng)未達(dá)到安全水平之前，不得解除封鎖，將事故的后果和影響控制在最低限度。

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇6

（2）承擔(dān)縣輻射應(yīng)急辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)輻射事故應(yīng)急管理的日常工作；負(fù)責(zé)全縣輻射事故的應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)、調(diào)查處理和定性定級(jí)工作；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)一般輻射事故的處置工作；協(xié)助xxx門監(jiān)控追繳丟失、被盜的放射源；負(fù)責(zé)組織應(yīng)急期間和應(yīng)急終止后的輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，收貯丟失或被盜的放射源；組織輻射安全與防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)和輻射事故應(yīng)急響應(yīng)演練；組織和建立輻射應(yīng)急救援隊(duì)伍；負(fù)責(zé)輻射應(yīng)急方面的公眾宣傳和教育工作；指導(dǎo)開(kāi)展輻射環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)，為一般輻射事故應(yīng)急組織提供技術(shù)咨詢和支持等工作；在市輻射應(yīng)急指揮部的指揮下，配合做好較大及以上輻射事故應(yīng)急響應(yīng)、處置工作。

（3）參與輻射事故應(yīng)急響應(yīng)和事故調(diào)查處理工作；負(fù)責(zé)丟失、被盜放射源的立案、偵查和追繳；指揮、協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、交通管制以及事故場(chǎng)外的交通疏導(dǎo)工作，維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊治安秩序，做好群眾疏散等工作；組織打擊制造傳播輻射類謠言等違法犯罪行為；協(xié)助做好較大及以上輻射事故應(yīng)急響應(yīng)工作。

（4）參與輻射事故應(yīng)急響應(yīng)和事故調(diào)查處理工作；負(fù)責(zé)醫(yī)用射線裝置輻射事故的現(xiàn)場(chǎng)處置；負(fù)責(zé)輻射事故的應(yīng)急醫(yī)療救援，救治受到輻射損傷的人員和非輻射損傷的受傷人員；負(fù)責(zé)參與應(yīng)急救援行動(dòng)人員的輻射防護(hù)指導(dǎo)、輻射劑量監(jiān)測(cè)與控制及其他疾病診療；向受到輻射事故影響的公眾提供心理咨詢服務(wù)等工作；協(xié)助做好較大及以上輻射事故應(yīng)急響應(yīng)工作。

（5）負(fù)責(zé)參與制訂突發(fā)輻射事故控制規(guī)劃，把輻射事故控制和應(yīng)急體系建設(shè)列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)輻射事故應(yīng)急響應(yīng)中的救援物資保障和生活必需品供應(yīng)等工作。

（6）積極籌措資金，支持輻射事故應(yīng)急能力建設(shè)，切實(shí)提高應(yīng)急保障能力。加強(qiáng)資金監(jiān)督管理，進(jìn)一步提高應(yīng)急資金分配使用的科學(xué)性、實(shí)效性和規(guī)范性等工作。

（7）參與一般輻射事故的調(diào)查處理工作；組織有關(guān)專家對(duì)涉及安全生產(chǎn)的輻射事故應(yīng)急處置方案提出意見(jiàn)和建議等工作。組織協(xié)調(diào)因輻射事故受災(zāi)群眾的緊急轉(zhuǎn)移安置和基本生活救助工作；協(xié)助做好較大及以上輻射事故應(yīng)急響應(yīng)工作。

（8）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)輻射事故應(yīng)急救援行動(dòng)所需的交通運(yùn)輸保障等工作。

（9）負(fù)責(zé)受輻射事故影響嚴(yán)重的困難群眾基本生活救助工作。

（10）負(fù)責(zé)因輻射事故造成污染，致使城鎮(zhèn)供水、生活污水處理和燃?xì)夤?yīng)等設(shè)施遭受嚴(yán)重破壞事故的評(píng)估和恢復(fù)等工作。

（11）：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)輻射事故應(yīng)急處置行動(dòng)中應(yīng)急指揮通信保障。

（13）本預(yù)案未規(guī)定職責(zé)的其他有關(guān)部門和單位必須服從縣輻射事故應(yīng)急指揮部的指揮，根據(jù)應(yīng)急處置行動(dòng)需要開(kāi)展相應(yīng)工作。

各部門應(yīng)當(dāng)在同級(jí)輻射事故應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，并按照各自職責(zé)編制各自的輻射事故應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急響應(yīng)程序，建立相應(yīng)的應(yīng)急機(jī)構(gòu)，具體人員和聯(lián)絡(luò)方式報(bào)同級(jí)輻射事故應(yīng)急指揮部辦公室備案。

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇7

輻射應(yīng)急預(yù)案是指在發(fā)生核事故或其他放射性事故時(shí)，為保護(hù)公眾和工作人員的健康安全，采取一系列措施來(lái)應(yīng)對(duì)和處理事故帶來(lái)的輻射危險(xiǎn)。這一預(yù)案的目的是最大限度地減少人員傷亡和環(huán)境污染，同時(shí)應(yīng)對(duì)事故進(jìn)行迅速有效的處置。

輻射事故的發(fā)生可能會(huì)對(duì)人類健康和環(huán)境產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，因此建立一套完善的輻射應(yīng)急預(yù)案顯得尤為重要。預(yù)案的制定要緊密結(jié)合當(dāng)前的輻射安全法規(guī)和規(guī)范，充分考慮現(xiàn)有設(shè)施和技術(shù)條件，以便在事故發(fā)生時(shí)能夠迅速行動(dòng)。

輻射應(yīng)急預(yù)案需要對(duì)事故的緊急通報(bào)機(jī)制進(jìn)行規(guī)定。一旦發(fā)生輻射事故，相關(guān)部門應(yīng)立即向上級(jí)主管部門和公眾發(fā)布緊急通報(bào)，以便公眾能夠及時(shí)得知事故情況，并采取相應(yīng)措施保護(hù)自己。

預(yù)案要規(guī)定如何進(jìn)行輻射風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和評(píng)價(jià)。這包括確定事故的規(guī)模、范圍和危害程度，以及對(duì)受影響地區(qū)進(jìn)行輻射水平的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。通過(guò)科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)估，可以更好地制定出相應(yīng)的處置措施和保護(hù)措施。

輻射應(yīng)急預(yù)案還要明確事故處理的具體步驟和方法。這包括事故現(xiàn)場(chǎng)的封控、危險(xiǎn)區(qū)域的劃定、人員疏散、救援和醫(yī)療救治等。同時(shí)，預(yù)案還要針對(duì)可能發(fā)生的不同情況制定出不同的應(yīng)對(duì)措施，以便應(yīng)對(duì)各種可能的輻射事故場(chǎng)景。

輻射應(yīng)急預(yù)案還應(yīng)包含公眾參與和信息公開(kāi)的具體措施。在輻射事故中，公眾的參與和了解情況非常重要。因此，預(yù)案要設(shè)立專門的信息發(fā)布渠道，向公眾提供詳盡的事故信息和保護(hù)措施，并鼓勵(lì)公眾積極參與應(yīng)急救援工作。

輻射應(yīng)急預(yù)案還應(yīng)包括事故后的監(jiān)測(cè)和調(diào)查措施。一旦事故得到有效處置，相關(guān)部門應(yīng)對(duì)事故后的影響進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)和調(diào)查，確保事故后的環(huán)境和人員健康安全。

小編認(rèn)為，輻射應(yīng)急預(yù)案是保障公眾和工作人員安全的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)制定一套完善的預(yù)案，可以在事故發(fā)生后迅速、有效地采取相應(yīng)措施，減少人員傷亡和環(huán)境污染。同時(shí)，預(yù)案還要充分考慮公眾參與和信息公開(kāi)的因素，確保公眾能夠及時(shí)了解事故情況，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。只有充分準(zhǔn)備和及時(shí)行動(dòng)，才能最大程度地降低輻射事故帶來(lái)的危害。

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇8

? ? ? ?生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案

? ? ? ?為快速、及時(shí)、妥善地處理公司內(nèi)發(fā)生的生產(chǎn)安全事故, 做好應(yīng) 急處理和搶險(xiǎn)救援的組織工作, 最大限度地減少了事故造成的人員傷 亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害。根據(jù)上級(jí)部門的要求及本公司的實(shí)際,制 定本預(yù)案。

? ? ? ?一、生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援處理的指揮

? ? ? ?重大生產(chǎn)安全事故由公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援指揮部(以下簡(jiǎn) 稱應(yīng)急救援指揮部負(fù)責(zé)組織指揮和救援處理。

? ? ? ?(一應(yīng)急救援指揮部的組成 總 指 揮:陸 建

? ? ? ?副總指揮:羅丹明、曾慶平、王長(zhǎng)南、林春根

? ? ? ?成 員:陳典平、闕鋒才、魏開(kāi)生、蘭子煊、陳山雄、王鋒元、李甘斌、連榮潮、劉貞秀

? ? ? ?指揮部下設(shè)立綜合協(xié)調(diào)和安全保衛(wèi)組, 災(zāi)害救援組, 物資保障和 醫(yī)療救護(hù)組, 事故調(diào)查和善后處理組等 4個(gè)專業(yè)處置組, 具體承擔(dān)事 故救援和處置工作。

? ? ? ?二、應(yīng)急救援指揮部和專業(yè)處置組的職責(zé) 1、應(yīng)急救援指揮部

? ? ? ?在發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故時(shí), 負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援 以及善后處理的組織指揮工作。總指揮是處置重大生產(chǎn)安全事故的組 織者和指揮者, 負(fù)責(zé)組織、指揮事故應(yīng)急救援處置工作。副總指揮則

? ? ? ?協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援處置的分管工作。2、專業(yè)處置組的組成與職責(zé)

? ? ? ?(1綜合協(xié)調(diào)和安全保衛(wèi)組: 組 長(zhǎng):林春根

? ? ? ?副組長(zhǎng):陳山雄、魏開(kāi)生 成 員:行政部、人資部人員

? ? ? ?職 責(zé):根據(jù)總指揮的指示對(duì)重大生產(chǎn)安全事故上報(bào)上級(jí)政府和 有關(guān)部門;通知指揮部成員單位人員立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng);協(xié)調(diào)各專業(yè) 處置組的搶險(xiǎn)救援工作;及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)救援進(jìn)展情況;落 實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于事故搶險(xiǎn)救援的指示和批示。組織保安和員工對(duì) 事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊地區(qū)和道路進(jìn)行警戒、控制,組織人員有序疏散。(2災(zāi)害救援組

? ? ? ?組 長(zhǎng):王長(zhǎng)南

? ? ? ?副組長(zhǎng):陳典平、闕鋒才、游遠(yuǎn)煒、林建寧、李永鋒 成 員:生產(chǎn)部、工程部所屬人員

? ? ? ?職 責(zé):組織員工等搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援工作。(3物資保障和醫(yī)療救護(hù)組 組 長(zhǎng):曾慶平

? ? ? ?副組長(zhǎng):連榮潮、王鋒元、李甘斌 成 員:采購(gòu)部、市場(chǎng)部人員

? ? ? ?職 責(zé):落實(shí)運(yùn)輸保障和救援物資保障工作, 組織有關(guān)醫(yī)療單位 對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。

? ? ? ?(4事故調(diào)查和善后處理組

? ? ? ?組 長(zhǎng):羅丹明

? ? ? ?副組長(zhǎng):蘭子煊、劉貞秀 成 員:技術(shù)中心、財(cái)務(wù)部人員

? ? ? ?職 責(zé):配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察, 取證和開(kāi)展對(duì)事故的調(diào)查 處理工作;會(huì)同有關(guān)部門處理傷亡人員的善后工作。

? ? ? ?三、報(bào)告程序

? ? ? ?發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故時(shí),按照下列程序報(bào)告:(一事故發(fā)生車間的員工立即報(bào)告值班人員或有關(guān)部門;(二值班人員或有關(guān)部門立即按程序報(bào)告總經(jīng)理;(三 總經(jīng)理指示綜合協(xié)調(diào)組及時(shí)上報(bào)上級(jí)政府及有關(guān)部門。報(bào) 告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和簡(jiǎn)要情況,并隨時(shí)報(bào)告事故的后續(xù)情況。四、生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援處置

? ? ? ?重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生后, 有關(guān)部門(車間、班 按照快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合的原則,迅速開(kāi)展救援處置工作。

? ? ? ?(一啟動(dòng)本預(yù)案,綜合協(xié)調(diào)組接到事故報(bào)告后, 按照有關(guān)程序 立即報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理啟動(dòng)本預(yù)案,迅速通知公司應(yīng)急救援指揮部成員單 位。

? ? ? ?(二趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)

? ? ? ?應(yīng)急救援指揮部總指揮、副總指揮接到報(bào)告后, 立即趕赴事故現(xiàn) 場(chǎng),成立事故現(xiàn)場(chǎng)指揮部,組織指揮救援處理工作。

? ? ? ?應(yīng)急救援指揮部成員單位負(fù)責(zé)人接到通知后, 立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)并啟

? ? ? ?動(dòng)相關(guān)應(yīng)急救援預(yù)案,組織搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍趕赴現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施救援處置。(三現(xiàn)場(chǎng)救援處置

? ? ? ?1、應(yīng)急救援指揮部

? ? ? ?迅速了解、掌握事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財(cái)產(chǎn) 損失,涉及或影響范圍,已采取措施和事故發(fā)展趨勢(shì)等。迅速制定事 故處置方案并組織指揮實(shí)施,及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況向上級(jí)政府報(bào)告。2、綜合協(xié)調(diào)和安全保衛(wèi)組

? ? ? ?協(xié)調(diào)各專業(yè)處理組的搶險(xiǎn)救援工作, 保障搶險(xiǎn)救援工作通訊暢通 和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。做好現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,保障搶險(xiǎn)救援工作全面展開(kāi), 組織人員有序疏散。

? ? ? ?3、災(zāi)害救援組

? ? ? ?立即組織人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)、搶修和救援工作, 并且配合專業(yè)搶 險(xiǎn)隊(duì)伍開(kāi)展工作。

? ? ? ?4、物資保障 和醫(yī)療救護(hù)組

? ? ? ?調(diào)集運(yùn)輸車輛, 保障搶險(xiǎn)救援的物資, 組織有關(guān)人員及時(shí)對(duì)傷亡 人員實(shí)施救治和處置。

? ? ? ?5、事故調(diào)查和善后處理組

? ? ? ?實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查取證, 初步開(kāi)展事故調(diào)查工作, 妥善做好傷 亡人員的善后處理事宜。

輻射應(yīng)急預(yù)案 篇9

? ? ? ?事故應(yīng)急救援預(yù)案內(nèi)容、格式

? ? ? ?事故應(yīng)急救援預(yù)案是針對(duì)可能發(fā)生的重大事故所需的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)行動(dòng)而制定的指導(dǎo)性文件，其重要內(nèi)容包括方針與原則、應(yīng)急策劃、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)、預(yù)案管理與評(píng)審改進(jìn)六大要素。其編制的主要內(nèi)容和格式為：

? ? ? ?方針與原則

? ? ? ?應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)有一明確的方針和原則作為指導(dǎo)應(yīng)急救援工作的綱領(lǐng)。體現(xiàn)保護(hù)人員安全優(yōu)先、防止和控制事故蔓延優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。同時(shí)體現(xiàn)事故損失控制、預(yù)防為主、常備不懈、統(tǒng)一指揮、高效協(xié)調(diào)以及持續(xù)改進(jìn)的思想。

? ? ? ?應(yīng)急策劃

? ? ? ?應(yīng)急策劃是礦山事故應(yīng)急救援預(yù)案編制的基礎(chǔ)，是應(yīng)急準(zhǔn)備、響應(yīng)的前提條件，同時(shí)它又是一個(gè)完整預(yù)案文件體系的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在煤礦事故應(yīng)急救援預(yù)案中應(yīng)明確煤礦的基本情況以及危險(xiǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、資源分析、法律法規(guī)要求分析等結(jié)果。

? ? ? ?(1)基本情況

? ? ? ?主要包括煤礦的地址、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、從業(yè)人數(shù)、隸屬關(guān)系、主要產(chǎn)品、產(chǎn)量等內(nèi)容，周邊區(qū)域的單位、社區(qū)、重要基礎(chǔ)設(shè)施、道路等情況。

? ? ? ?(2)危險(xiǎn)分析、危險(xiǎn)目標(biāo)及其危險(xiǎn)特性、對(duì)周圍的影響、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。危險(xiǎn)分析結(jié)果應(yīng)提供：

? ? ? ?◎地理、人文、地質(zhì)、氣象等信息； ◎功能布局及交通情況；

? ? ? ?◎重大危險(xiǎn)源分布情況；

? ? ? ?◎重大事故類別；

? ? ? ?◎特定時(shí)段、季節(jié)影響；

? ? ? ?◎可能影響應(yīng)急救援的不利因素。危險(xiǎn)目標(biāo)的確定?？蛇x擇對(duì)以下材料辨識(shí)的事故類別、綜合分析的危害程度，確定危險(xiǎn)目標(biāo)：

? ? ? ?◎重大危險(xiǎn)裝置、設(shè)施現(xiàn)狀的安全評(píng)價(jià)報(bào)告； ◎健康、安全、環(huán)境管理體系文件；

? ? ? ?◎職業(yè)安全健康管理體系文件；

? ? ? ?◎重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)結(jié)果；

? ? ? ?◎其他。

? ? ? ?(3)資源分析

? ? ? ?根據(jù)確定的危險(xiǎn)目標(biāo)，明確其危險(xiǎn)特性及對(duì)周邊的影響以及應(yīng)急救援所需資源：危險(xiǎn)目標(biāo)周圍可利用的安全、消防、個(gè)體防護(hù)的設(shè)備、器材及其分布；上級(jí)救援機(jī)構(gòu)或相臨煤礦可利用的資源

? ? ? ?(4)法律法規(guī)要求

? ? ? ?法律法規(guī)是開(kāi)展應(yīng)急救援工作的重要前提保障。列出國(guó)家、省、市及應(yīng)急各部門職責(zé)要求以及應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急救援有關(guān)的法律法規(guī)文件，作為編制預(yù)案的依據(jù)。近年來(lái)，我國(guó)政府相繼頒布了一系列法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》第十七條規(guī)定：“ 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列職責(zé)：（五）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案”。第三十三條規(guī)定：“ 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)重大危險(xiǎn)源應(yīng)當(dāng)?shù)怯浗n，進(jìn)行定期檢測(cè)、評(píng)估、監(jiān)控，并制定應(yīng)急預(yù)案，告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。第六十八條 縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門制定本行政區(qū)域內(nèi)特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，建立應(yīng)急救援體系”。其他法規(guī)如 《中華人民共和國(guó)礦山安全法》；《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》；《中華人民共和國(guó)消防法》；《煤礦安全監(jiān)察條例》；《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》；《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》（國(guó)務(wù)院令第373號(hào)）；《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GBJ16）；《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》；《使用有毒物品作業(yè)場(chǎng)所勞動(dòng)保護(hù)條例》等也作了相應(yīng)規(guī)定。

? ? ? ?應(yīng)急準(zhǔn)備

? ? ? ?在礦山事故應(yīng)急救援預(yù)案中應(yīng)明確下列內(nèi)容：

? ? ? ?(1)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、組成人員和職責(zé)劃分

? ? ? ?依據(jù)煤礦重大事故危害程度的級(jí)別設(shè)置分級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。組成人員應(yīng)包括主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)管理人員；現(xiàn)場(chǎng)指揮人。明確職責(zé)，主要職責(zé)為：

? ? ? ?◎組織制訂煤礦重大事故應(yīng)急救援預(yù)案；

? ? ? ?◎負(fù)責(zé)人員、資源配置、應(yīng)急隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)；

? ? ? ?◎確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員；

? ? ? ?◎協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)工作；

? ? ? ?◎批準(zhǔn)本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；

? ? ? ?◎事故狀態(tài)下各級(jí)人員的職責(zé)；

? ? ? ?◎事故信息的上報(bào)工作；

? ? ? ?◎接受集團(tuán)公司的指令和調(diào)動(dòng)；

? ? ? ?◎組織應(yīng)急預(yù)案的演練；

? ? ? ?◎負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)數(shù)據(jù)。

? ? ? ?(2)應(yīng)急資源

? ? ? ?應(yīng)急資源的配備是應(yīng)急響應(yīng)的保證。在礦山事故應(yīng)急救援預(yù)案中應(yīng)明確預(yù)案的資源配備情況，應(yīng)包括應(yīng)急救援保障、救援需要的技術(shù)資料、應(yīng)急設(shè)備和物資等，并確保其有效使用。

? ? ? ?應(yīng)急救援保障。分為內(nèi)部保障和外部保障。

? ? ? ?內(nèi)部保障。依據(jù)現(xiàn)有資源的評(píng)估結(jié)果，確定以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎確定應(yīng)急隊(duì)伍，包括搶修、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、醫(yī)療、治安、消防、交通管理、通訊、供應(yīng)、運(yùn)輸、后勤等人員；

? ? ? ?◎消防設(shè)施配置圖、工藝流程圖、現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖和周圍地區(qū)圖、氣象資料、煤礦安全技術(shù)說(shuō)明書、互救信息等存放地點(diǎn)、保管人；

? ? ? ?◎應(yīng)急通信系統(tǒng)；

? ? ? ?◎應(yīng)急電源、照明；

? ? ? ?◎應(yīng)急救援裝備、物資、藥品等；

? ? ? ?◎煤礦運(yùn)輸車輛的安全、消防設(shè)備、器材及人員防護(hù)裝備；

? ? ? ?◎保障制度目錄；

? ? ? ?◎責(zé)任制；

? ? ? ?◎值班制度；

? ? ? ?◎其他有關(guān)制度。

? ? ? ?外部救援。依據(jù)對(duì)外部應(yīng)急救援能力的分析結(jié)果，確定以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎互助的方式；

? ? ? ?◎請(qǐng)求政府、集團(tuán)公司協(xié)調(diào)應(yīng)急救援力量；

? ? ? ?◎應(yīng)急救援信息咨詢；

? ? ? ?◎?qū)＜倚畔ⅰ?/p>

? ? ? ?礦井事故應(yīng)急救援應(yīng)提供的必要資料，通常包括：

? ? ? ?◎礦井平面圖；

? ? ? ?◎礦井立體圖；

? ? ? ?◎巷道布置圖；

? ? ? ?◎采掘工程平面圖；

? ? ? ?◎井下運(yùn)輸系統(tǒng)圖；

? ? ? ?◎礦井通風(fēng)系統(tǒng)圖；

? ? ? ?◎礦井系統(tǒng)圖；

? ? ? ?◎排水、防塵、防火注漿、壓風(fēng)、充填、抽放瓦斯等管路系統(tǒng)圖；

? ? ? ?◎井下避災(zāi)路線圖；

? ? ? ?◎安全監(jiān)測(cè)裝備布置圖；

? ? ? ?◎瓦斯、煤塵、頂板、水、通風(fēng)等數(shù)據(jù)；

? ? ? ?◎程序、作業(yè)說(shuō)明書和聯(lián)絡(luò)電話號(hào)碼；

? ? ? ?◎井下通信系統(tǒng)圖等。

? ? ? ?2 應(yīng)急設(shè)備

? ? ? ?應(yīng)確定所需的應(yīng)急設(shè)備，并保證充足提供。要定期對(duì)這些應(yīng)急設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，以保證其能夠有效使用。應(yīng)急設(shè)備一般包括：

? ? ? ?◎報(bào)警通訊系統(tǒng)；

? ? ? ?◎井下應(yīng)急照明和動(dòng)力；

? ? ? ?◎自救器、呼吸器；

? ? ? ?◎安全避難場(chǎng)所；

? ? ? ?◎緊急隔離柵、開(kāi)關(guān)和切斷閥；

? ? ? ?◎消防設(shè)施；

? ? ? ?◎急救設(shè)施；

? ? ? ?◎通訊設(shè)備。

? ? ? ?（3）教育、訓(xùn)練與演練。煤礦事故應(yīng)急救援預(yù)案中應(yīng)確定應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃；演練計(jì)劃；教育、訓(xùn)練、演練的實(shí)施與效果評(píng)估等內(nèi)容。

? ? ? ?應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃

? ? ? ?依據(jù)對(duì)從業(yè)人員能力的評(píng)估和社區(qū)或周邊人員素質(zhì)的分析結(jié)果，確定以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)；

? ? ? ?◎員工應(yīng)急響應(yīng)的培訓(xùn)；

? ? ? ?◎社區(qū)或周邊人員應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)的宣傳。

? ? ? ?演練計(jì)劃

? ? ? ?依據(jù)現(xiàn)有資源的評(píng)估結(jié)果，確定以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎演練準(zhǔn)備；

? ? ? ?◎演練范圍與頻次；

? ? ? ?◎演練組織。

? ? ? ?教育、訓(xùn)練、演練的實(shí)施與效果評(píng)估。依據(jù)教育、訓(xùn)練、演練計(jì)劃，確定以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎?qū)嵤┑姆绞剑?/p>

? ? ? ?◎效果評(píng)估方式；

? ? ? ?◎效果評(píng)估人員；

? ? ? ?◎預(yù)案改進(jìn)、完善。

? ? ? ?互助協(xié)議

? ? ? ?當(dāng)有關(guān)的應(yīng)急力量與資源相對(duì)薄弱時(shí)，應(yīng)事先尋求與外部救援力量建立正式互助關(guān)系，做好相應(yīng)安排,簽定互助協(xié)議,做出互救的規(guī)定。

? ? ? ?應(yīng)急響應(yīng)

? ? ? ?（1）報(bào)警、接警、通知、通訊聯(lián)絡(luò)方式。依據(jù)現(xiàn)有資源的評(píng)估結(jié)果，確定以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎24小時(shí)有效的報(bào)警裝置；

? ? ? ?◎24小時(shí)有效的內(nèi)部、外部通訊聯(lián)絡(luò)手段；

? ? ? ?◎事故通報(bào)程序。

? ? ? ?（2）預(yù)案分級(jí)響應(yīng)條件。依據(jù)煤礦事故的類別、危害程度的級(jí)別和從業(yè)人員的評(píng)估結(jié)果，可能發(fā)生的事故現(xiàn)場(chǎng)情況分析結(jié)果，設(shè)定預(yù)案分級(jí)響應(yīng)的啟動(dòng)條件。

? ? ? ?（3）指揮與控制。建立分級(jí)響應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)和決策的程序。

? ? ? ?（4）事故發(fā)生后應(yīng)采取的應(yīng)急救援措施。根據(jù)煤礦安全技術(shù)要求，確定采取的緊急處理措施、應(yīng)急方案；確認(rèn)危險(xiǎn)物料的使用或存放地點(diǎn)，以及應(yīng)急處理措施、方案；重要記錄資料和重要設(shè)備的保護(hù)；根據(jù)其他有關(guān)信息確定采取的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理措施。

? ? ? ?（5）警戒與治安。預(yù)案中應(yīng)規(guī)定警戒區(qū)域劃分、交通管制、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序的程序。

? ? ? ?（6）人員緊急疏散、安置。依據(jù)對(duì)可能發(fā)生煤礦事故場(chǎng)所、設(shè)施及周圍情況的分析結(jié)果，確定以下內(nèi)容： 事故現(xiàn)場(chǎng)人員清點(diǎn)，撤離的方式、方法；非事故現(xiàn)場(chǎng)人員緊急疏散的方式、方法； 搶救人員在撤離前、撤離后的報(bào)告；周邊區(qū)域的單位、社區(qū)人員疏散的方式、方法。

? ? ? ?（7）危險(xiǎn)區(qū)的隔離。依據(jù)可能發(fā)生的煤礦事故危害類別、危害程度級(jí)別，確定以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎危險(xiǎn)區(qū)的設(shè)定；

? ? ? ?◎事故現(xiàn)場(chǎng)隔離區(qū)的劃定方式、方法；

? ? ? ?◎事故現(xiàn)場(chǎng)隔離方法；

? ? ? ?◎事故現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域的道路隔離或交通疏導(dǎo)辦法。

? ? ? ?（8）檢測(cè)、搶險(xiǎn)、救援、消防、泄漏物控制及事故控制措施。依據(jù)有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)有資源的評(píng)估結(jié)果，確定以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎檢測(cè)的方式、方法及檢測(cè)人員防護(hù)、監(jiān)護(hù)措施；

? ? ? ?◎搶險(xiǎn)、救援方式、方法及人員的防護(hù)、監(jiān)護(hù)措施；

? ? ? ?◎現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)及異常情況下?lián)岆U(xiǎn)人員的撤離條件、方法；

? ? ? ?◎應(yīng)急救援隊(duì)伍的調(diào)度；

? ? ? ?◎控制事故擴(kuò)大的措施；

? ? ? ?◎事故可能擴(kuò)大后的應(yīng)急措施。

? ? ? ?（9）受傷人員現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、救治與醫(yī)院救治。依據(jù)事故分類、分級(jí)，附近疾病控制與醫(yī)療救治機(jī)構(gòu)的設(shè)置和處理能力，制訂具有可操作性的處置方案，應(yīng)包括以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎接觸人群檢傷分類方案及執(zhí)行人員；

? ? ? ?◎依據(jù)檢傷結(jié)果對(duì)患者進(jìn)行分類現(xiàn)場(chǎng)緊急搶救方案；

? ? ? ?◎接觸者醫(yī)學(xué)觀察方案；

? ? ? ?◎患者轉(zhuǎn)運(yùn)及轉(zhuǎn)運(yùn)中的救治方案；

? ? ? ?◎患者治療方案；

? ? ? ?◎入院前和醫(yī)院救治機(jī)構(gòu)確定及處置方案；

? ? ? ?◎信息、藥物、器材儲(chǔ)備信息。

? ? ? ?（10）公共關(guān)系。依據(jù)事故信息、影響、救援情況等信息發(fā)布要求明確以下內(nèi)容：

? ? ? ?◎事故信息發(fā)布批準(zhǔn)程序；

? ? ? ?◎媒體、公眾信息發(fā)布程序；

? ? ? ?◎公眾咨詢、接待、安撫受害人員家屬的規(guī)定。

? ? ? ?（11）應(yīng)急人員安全。預(yù)案中應(yīng)明確應(yīng)急人員安全防護(hù)措施、個(gè)體防護(hù)等級(jí)、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)測(cè)的規(guī)定；應(yīng)急人員進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)的程序；應(yīng)急人員緊急撤離的條件和程序。

? ? ? ?現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)

? ? ? ?事故救援結(jié)束，應(yīng)立即著手現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)工作，有些需要即行可實(shí)現(xiàn)恢復(fù)，有些是短期恢復(fù)或長(zhǎng)期恢復(fù)。事故應(yīng)急救援預(yù)案中應(yīng)明確：現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)與現(xiàn)場(chǎng)清理 ；事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)措施 ；明確事故現(xiàn)場(chǎng)處理工作的負(fù)責(zé)人和專業(yè)隊(duì)伍 ；事故應(yīng)急救援終止程序 ；確定事故應(yīng)急救援工作結(jié)束的程序 ；通知本單位相關(guān)部門、周邊社區(qū)及人員事故危險(xiǎn)已解除的程序； 恢復(fù)正常狀態(tài)程序； 現(xiàn)場(chǎng)清理和受影響區(qū)域連續(xù)監(jiān)測(cè)程序；事故調(diào)查與后果評(píng)價(jià)程序；

? ? ? ?預(yù)案管理與評(píng)審改進(jìn)

? ? ? ?煤礦事故應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)定期、應(yīng)急演練或應(yīng)急救援后對(duì)預(yù)案進(jìn)行評(píng)審，以完善預(yù)案。預(yù)案中應(yīng)明確預(yù)案制定、修改、更新、批準(zhǔn)和發(fā)布的規(guī)定；應(yīng)急演練、應(yīng)急救援后以及定期對(duì)預(yù)案評(píng)審的規(guī)定；應(yīng)急行動(dòng)記錄要求等內(nèi)容。

? ? ? ?附件

? ? ? ?煤礦事故應(yīng)急救援預(yù)案的附件部分包括：組織機(jī)構(gòu)名單；值班聯(lián)系電話； 煤礦事故應(yīng)急救援有關(guān)人員聯(lián)系電話； 煤礦生產(chǎn)單位應(yīng)急咨詢服務(wù)電話； 外部救援單位聯(lián)系電話； 政府有關(guān)部門聯(lián)系電話；煤礦平面布置圖；消防設(shè)施配置圖； 周邊區(qū)域道路交通示意圖和疏散路線、交通管制示意圖；周邊區(qū)域的單位、社區(qū)、重要基礎(chǔ)設(shè)施分布圖及有關(guān)聯(lián)系方式，供水、供電單位的聯(lián)系方式； 組織保障制度等。

? ? ? ?預(yù)案編制的格式

? ? ? ?通常事故應(yīng)急救援預(yù)案的格式為：封面包括標(biāo)題、單位名稱、預(yù)案編號(hào)、實(shí)施日期、簽發(fā)人（簽字）、公章；目錄；引言、概況；術(shù)語(yǔ)、符號(hào)和代號(hào)；預(yù)案內(nèi)容；附錄；附加說(shuō)明等。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文9篇

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？推薦你看看以下的學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文9篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文(篇1)

為了及時(shí)妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件，提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照上級(jí)有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要，特制定本校安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作。

附：安全緊急情況處理小組名單：

組長(zhǎng)：ＸＸＸ

副組長(zhǎng)：ＸＸＸ、ＸＸＸ

下設(shè)辦公室：

主任：ＸＸＸ

成員：各處室負(fù)責(zé)人、……

主要職責(zé)：

1．出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

2．安排人員開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┚戎ぷ鳌?/p>

3．根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。

4、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。

二、各類事故（事件）應(yīng)急預(yù)案

（一）突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案

１學(xué)校實(shí)行兩級(jí)值班制度，一級(jí)由１名校領(lǐng)導(dǎo)、１名中層干部、２名教職員工組成，負(fù)責(zé)檢查與協(xié)調(diào)處理學(xué)校安全情況和日常工作，一級(jí)由各處室值班人員組成，負(fù)責(zé)處理本處室的相關(guān)問(wèn)題。

２．校大門保衛(wèi)值班人員應(yīng)嚴(yán)格履行保衛(wèi)人員工作職責(zé)，做好來(lái)人來(lái)客登記手續(xù)，遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展并報(bào)告學(xué)校和保衛(wèi)處值班領(lǐng)導(dǎo)。

３． 進(jìn)一步完善校園“110”報(bào)警機(jī)制，實(shí)行24小時(shí)值班制度，接警后，要求值班人員10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。及時(shí)處理或協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。遇緊急情況時(shí)，可撥“110” 報(bào)警。

４． 加強(qiáng)校園內(nèi)重點(diǎn)時(shí)間段的治安巡邏，及時(shí)處理治安案件，如遇較大案件時(shí)，迅速上報(bào)保衛(wèi)處處理。

５． 保衛(wèi)人員入住學(xué)生宿舍進(jìn)行安全管理，做好學(xué)生宿舍出入檢查與登記工作，加強(qiáng)宿舍區(qū)治安巡邏，定時(shí)定期對(duì)宿舍財(cái)產(chǎn)、消防設(shè)施、用電安全、衛(wèi)生、門鎖情況進(jìn)行檢查登記。上課與自習(xí)期間，及時(shí)清理宿舍區(qū)滯留學(xué)生，對(duì)有特殊情況的，要做好記錄。如遇突發(fā)事故，要及時(shí)疏散現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生并報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。事態(tài)嚴(yán)重的，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門。

６． 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品（如刀、棍、火藥等）進(jìn)入宿舍區(qū)，并定期進(jìn)行檢查收繳，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生及時(shí)給予紀(jì)律處分，發(fā)生打架斗毆時(shí)，要及時(shí)制止并控制事態(tài)發(fā)展，同時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。事態(tài)緊急的，可直接撥打“110”報(bào)警。

７． 發(fā)生群體性的事件時(shí)，保衛(wèi)人員應(yīng)先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導(dǎo)工作，防止矛盾激化，并將情況報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，展開(kāi)調(diào)查并及時(shí)處理。

7．災(zāi)害事故或案事件后造成有人員傷害時(shí)，應(yīng)立即采取救治措施，妥善處理，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。協(xié)同上級(jí)有關(guān)部門偵破案事件。

（二）．突發(fā)食物中毒事故安全應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防食堂食物中毒事故的發(fā)生，及時(shí)消除事故隱患，調(diào)動(dòng)各方面力量，迅速、高效、有序地投入搶險(xiǎn)救助工作，盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本預(yù)案。

1. 安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：吳勝生

副組長(zhǎng)：洪火明、上官兵

成員：俞萬(wàn)華、吳細(xì)忠、鄒建壽、鄭元朝、孫國(guó)華、徐良才、陸樹(shù)橋、楊利萍、倪水龍

2. 應(yīng)急方案

（1）建立信息報(bào)告制度，如發(fā)生疑似食物中毒癥狀，班主任應(yīng)在三分鐘內(nèi)向?qū)W生處報(bào)告，學(xué)生處應(yīng)立即上報(bào)總務(wù)處、辦公室。

（2） 在出現(xiàn)食物中毒癥狀時(shí)，班主任應(yīng)先將學(xué)生送至校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初步診斷。同時(shí)上報(bào)學(xué)生處、總務(wù)處。確定是否送醫(yī)院緊急治療。

（3） 如果發(fā)生師生食物集體中毒事件，安全領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故性質(zhì)，危害程度成立相應(yīng)的急救工作小組、搶救組、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序警戒組、善后處理組等，以確保搶險(xiǎn)、救助工作有序進(jìn)行，將事故損失降到最低程度。

（4） 搶救組必須迅速與人民醫(yī)院聯(lián)系，展開(kāi)急救，并上報(bào)市教育局、市衛(wèi)生監(jiān)督所。

（5） 維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序警戒組應(yīng)立即嚴(yán)格控制非本校人員進(jìn)入學(xué)校，同時(shí)封存食堂預(yù)留食品樣品，以便醫(yī)院檢查中毒情況。

（6） 事故處理小組要穩(wěn)定家長(zhǎng)、學(xué)生情緒，避免不必要的誤解，達(dá)成良好共識(shí)，妥善地解決事后工作。

3. 事故調(diào)查

事故發(fā)生后，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，食堂要配合調(diào)查組進(jìn)行事故調(diào)查，要立即封存食堂預(yù)留食品樣品，不得隱瞞真相，阻撓調(diào)查。

4. 防范監(jiān)控

為了預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)?？倓?wù)處要把好食堂、校園商店進(jìn)貨關(guān)，杜絕“三無(wú)”食品，過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園，學(xué)生處、辦公室要加強(qiáng)對(duì)全體師生進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳，提高師生的防范意識(shí)，食堂要制定食品生產(chǎn)的規(guī)程和防范操作。

（三）．防火工作應(yīng)急預(yù)案

（一）發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)時(shí)的措施

1. 發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅，使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。

2. 如不能及時(shí)撲滅，要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并通知周圍的教職員工共同救火。

3. 樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)所有大門、電燈或應(yīng)急燈。

4. 值班人員和各部門負(fù)責(zé)人要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。

5. 小火險(xiǎn)撲滅后，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；比較大的火災(zāi)，在組織搶救的同時(shí)，要立即報(bào)區(qū)、市教育局。

（二）責(zé)任追究

消滅火險(xiǎn)后，要及時(shí)分析，查找原因。對(duì)直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小給予批評(píng)、記過(guò)、解聘等處分，并在全校通報(bào)，以便吸取教訓(xùn)。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文(篇2)

為了提高我院預(yù)防和控制突發(fā)飲用水污染事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我院實(shí)際，特制定突發(fā)學(xué)院飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

一、具體目標(biāo)

1.普及各類突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2.完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、具體措施

1.預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)飲用水，做好水處理設(shè)備的檢測(cè)和檢修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)院突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)院的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。

3.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

1.建立報(bào)告制度

院區(qū)水源一旦受到污染，由發(fā)現(xiàn)人及時(shí)向第一責(zé)任人匯報(bào)。由第一責(zé)任人向教育局和衛(wèi)生防疫監(jiān)督所報(bào)告。

2.做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和水源處理

保護(hù)好水源現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫監(jiān)督局及時(shí)提取水樣。將污染水源徹底放盡，停止飲用。

3.指揮協(xié)調(diào)

應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各施其職，各負(fù)其責(zé)，指揮校區(qū)師生員工協(xié)調(diào)作好校區(qū)水源污染的應(yīng)急處理工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防

1.高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)院衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)院應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

2.增加衛(wèi)生投入，切實(shí)改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3.采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)院衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強(qiáng)學(xué)院生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

4.加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的預(yù)防能力。

（1）按照上級(jí)部門的要求，落實(shí)好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

（2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文(篇3)

冬季即將到來(lái),為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

一、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作

組 長(zhǎng):劉 紅

副組長(zhǎng):宋 平

成 員:吳清林 周貫忠 各班主任

二、取暖方式及供暖時(shí)間安排

1.取暖方式:采用空調(diào)取暖。

2.開(kāi)機(jī)時(shí)間：上午7: 30--11: 20

下午1: 30--5: 30

三、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求

(一)滅火行動(dòng)小組：

組 長(zhǎng): 宋 平

成 員: 吳清林 周貫忠 各班主任

火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。

(二)疏散引導(dǎo)組：

組 長(zhǎng):

成 員:韓 東 張勤政

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(三)通訊聯(lián)絡(luò)組：

組 長(zhǎng):張曉晴

成 員:黃叢澤 宋冰杰

一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120，同時(shí)報(bào)縣教體局辦公室。

(四)救護(hù)安全組：

組 長(zhǎng):朱永紅

成 員：李莉 徐海云

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

四、預(yù)防措施

1.開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)和煤氣中毒，把各項(xiàng)消防制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

2.加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)。設(shè)置滅火器，配置ABC類干粉滅火器，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立安全辦為學(xué)校消防管理辦公室。

3.經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

4.設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。

五、應(yīng)急措施

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，有廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

①切斷電源，廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全校驚恐。)

②呼叫119、110， 并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120， 同時(shí)報(bào)縣教體局辦公室。

③打開(kāi)校門。

④滅火行動(dòng)組到位，撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位，疏散線路原則上按學(xué)生出操線路，特殊情況疏散組，可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

2.撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級(jí)學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生(離火源進(jìn)的班級(jí)先撤，再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求指揮。

六、有關(guān)要求

1.沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以避免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2.學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排。有序按計(jì)劃快不撤離，不得參與救火。

3.穩(wěn)定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。

4.撲滅初起火源。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)蔓延，為學(xué)生疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在學(xué)生未完全撤離前又能確保自己安全的.前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5.確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況及時(shí)的報(bào)告總指揮。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文(篇4)

一、強(qiáng)化防凍御寒的各項(xiàng)措施

1、要周密部署，充分考慮降雪和嚴(yán)重冰凍可能帶來(lái)的各種影響，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，把災(zāi)害損失降到最低限度。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行雪天交通安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，堅(jiān)決消除麻痹思想和僥幸心理，防止發(fā)生意外事故。

3、主動(dòng)與交警等部門聯(lián)系，落實(shí)有關(guān)措施，確保雪天交通安全，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)高峰期，要有專人在學(xué)校門口指揮交通。

4、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐貨運(yùn)汽車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)等各種非法載人運(yùn)輸工具。杜絕超載現(xiàn)象，凡接送學(xué)生的交通工具，必須由交通部門檢查、許可。

5、高度重視校舍安全，定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查，杜絕雪壓房塌事故的發(fā)生，對(duì)住宿生要妥善安排好生活和學(xué)習(xí)，確保學(xué)生安全。

6、檢查教室、各功能室等門窗玻璃，如有破損，及時(shí)修繕。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的供暖設(shè)施的檢查，如有破損，及時(shí)維修。

8、元旦、寒假、春節(jié)即將來(lái)臨，這一時(shí)期是交通事故、雪災(zāi)、火災(zāi)、交通事故及大型活動(dòng)擠壓、踩踏等事故的高發(fā)期，要強(qiáng)化安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生。

9、加強(qiáng)24小時(shí)全天候值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，搞好值班巡邏及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理。

二、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工

1、應(yīng)急處理工作實(shí)行一把手責(zé)任制，學(xué)校成立由校長(zhǎng)楊珍瑩任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)李弦任副組長(zhǎng)，有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校防凍應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。具體領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的安全防凍、抗雪災(zāi)工作。

2、如有發(fā)生安全事故應(yīng)履行的職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)事故的搶險(xiǎn)救災(zāi)、安置傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)事故的上報(bào)工作。

（3）負(fù)責(zé)事故的善后處理工作。

（4）配合上級(jí)有關(guān)部門做好事故的處理和結(jié)案工作。

三、事故責(zé)任追究

1、堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，在查明原因，認(rèn)定性質(zhì)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)法律、法規(guī)，按照“四不放過(guò)”的原則，對(duì)安全事故有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究行政和法律責(zé)任。

2、嚴(yán)格實(shí)行安全事故報(bào)告制度，發(fā)生安全事故，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人，在及時(shí)處置險(xiǎn)情的同時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，因不及時(shí)上報(bào)，延誤搶救時(shí)機(jī)、造成重大損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任，事故處理結(jié)束后，要及時(shí)將事故發(fā)生的`經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結(jié)果及今后整改措施，形成書面材料上報(bào)學(xué)校。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文(篇5)

一、防汛災(zāi)情報(bào)告規(guī)定

1、凡發(fā)生防汛災(zāi)情的學(xué)校必須在第一時(shí)間報(bào)告片區(qū)學(xué)校、片區(qū)學(xué)校報(bào)告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報(bào)告區(qū)教育局、鄉(xiāng)人民政府。并在40分鐘內(nèi)再以書面報(bào)告的形式將汛情時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡損失、事故經(jīng)過(guò)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等情況報(bào)中心學(xué)校，再由中心學(xué)校按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。

2、一旦收到事故報(bào)告，各應(yīng)急救援工作組必須迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，疏散、搶救人員、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)和物資，把傷亡和損失減少到最小限度。

二、組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

（一）為切實(shí)加強(qiáng)防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定建立“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組”。

組長(zhǎng)：中心學(xué)校校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：中心學(xué)校副校長(zhǎng)成員：中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、片區(qū)校、初中、中心園校（園）

長(zhǎng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮重特大事故的搶險(xiǎn)救援工作，決定救援工作中的重大問(wèn)題的決策和處理，負(fù)責(zé)對(duì)上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)搶險(xiǎn)救援工作開(kāi)展情況。

（二）領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室、現(xiàn)場(chǎng)指揮組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、事故調(diào)查組、后勤保障組。

1、搶險(xiǎn)救援領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)組指示，匯總各工作組工作開(kāi)展情況，擬草有關(guān)文字材料，作好正面引導(dǎo)宣傳，為領(lǐng)導(dǎo)組決策提供依據(jù)。

搶險(xiǎn)救援辦公室，設(shè)在中心學(xué)校辦公室（聯(lián)系電話：）

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮組：

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)救援現(xiàn)場(chǎng)指揮，綜合協(xié)調(diào)安排各組工作，配合地方黨政，處理現(xiàn)場(chǎng)重大問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組請(qǐng)示匯報(bào)工作。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故的搶險(xiǎn)救援工作，配合地方黨政和學(xué)校做好人員疏散、物資轉(zhuǎn)移等。

4、事故調(diào)查組組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)開(kāi)展事故調(diào)查工作。查明事故原因，確定事故性質(zhì)，劃分事故責(zé)任，寫出事故調(diào)查報(bào)告。

5、后勤保障組組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援工作所需資金、物資、車輛、生活等后勤保障。負(fù)責(zé)對(duì)死、傷者家屬的安撫、慰問(wèn)工作，做好亡、傷者的撫恤及理賠工作。

（三）、各中小學(xué)（園）要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立相應(yīng)的組織，健全應(yīng)急機(jī)制。各校要建立監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，制定詳細(xì)的師生避險(xiǎn)工作預(yù)案，預(yù)案要明確責(zé)任人，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定預(yù)警方法、避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移路線、臨時(shí)安置點(diǎn)，把防御措施落實(shí)到每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生。一旦發(fā)生汛情災(zāi)害等緊急情況，及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案，各工作小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)，有序組織師生安全轉(zhuǎn)移，確保人員安全。

三、搶險(xiǎn)救援工作原則搶險(xiǎn)救援工作原則是：

先人后物、先重后輕、及時(shí)有效。事故發(fā)生地學(xué)校按本預(yù)案，在現(xiàn)場(chǎng)指揮組的統(tǒng)一布置下積極配合，有序開(kāi)展工作。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律

1、搶險(xiǎn)救援辦公室實(shí)行24小時(shí)值班，值班電話：

2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排進(jìn)行。

3、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、各工作組及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告工作開(kāi)展情況，如發(fā)現(xiàn)新情況立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)組。各工作組要保持通訊暢通，隨時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展情況。

5、在搶險(xiǎn)救援中，領(lǐng)導(dǎo)組要抽調(diào)有關(guān)人員和調(diào)用車輛，任何單位和個(gè)人必須服從統(tǒng)一安排。

本預(yù)案一旦啟用，各單位應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，通力合作，協(xié)同作戰(zhàn)，采取有效措施，把傷亡和損失減少到最小限度。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文(篇6)

冬季取暖期已到，天氣寒冷，雨雪及冰凍天氣將越來(lái)越多，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)臨西縣教育局關(guān)于加強(qiáng)雨雪冰凍天氣學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神，有效防范校園安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生的安全、教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校防寒防凍及采暖工作應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：譚秀芝

副組長(zhǎng)：柳誠(chéng)蕊、王明強(qiáng)

組員：各班主任

二、加強(qiáng)安全檢查和安全宣傳教育

教育工作專班：

組長(zhǎng)：柳誠(chéng)蕊副組長(zhǎng)：王明強(qiáng)

成員：申強(qiáng)孫靜由書媛楊彩平王曉璐、各班主任

1、要加強(qiáng)校舍安全檢查，嚴(yán)禁使用電爐烤火取暖，對(duì)校園內(nèi)電路進(jìn)行全面檢測(cè)，嚴(yán)格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的安全監(jiān)管，確保運(yùn)載安全。

2、在師生中大力加強(qiáng)冬季防寒防凍的安全宣傳，充分利用集會(huì)、主題班會(huì)課、教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，向師生宣傳防雪防凍知識(shí)及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學(xué)生進(jìn)行交通安全等教育外，根據(jù)學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)，制定出相關(guān)的校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)規(guī)范，不允許學(xué)生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學(xué)生雨雪天的室外活動(dòng)，確保師生在?；顒?dòng)安全。

三、制定措施，落實(shí)到位。

1、安全排查組：

組長(zhǎng)：王明強(qiáng)成員：申強(qiáng)孫靜

由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查學(xué)校的校舍、水電安全，在每次的大冰雪到來(lái)之前和之后都徹底查一次。

2、掃雪突擊隊(duì)：

組長(zhǎng)：王明強(qiáng)成員：申強(qiáng)各班主任

成立掃雪突擊隊(duì)，及時(shí)清掃學(xué)校道路和校門前等的積雪，隨時(shí)聽(tīng)

3、聯(lián)絡(luò)文宣組：

組長(zhǎng)：柳誠(chéng)蕊成員：楊彩平王曉璐

遇突發(fā)事件，及時(shí)向臨西縣教育局匯報(bào)和請(qǐng)示，及時(shí)組織和安排候?qū)W校安排，確保師生進(jìn)校及校內(nèi)活動(dòng)行走的安全。好師生。學(xué)生由學(xué)校安全處組織，率全體班主任及時(shí)做好工作和安置，教師由工會(huì)組織安排。

4、后勤保障組：

組長(zhǎng)：王明強(qiáng)成員：李婷

總務(wù)處做好學(xué)校各項(xiàng)防寒防凍的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真檢查房屋、校舍及有關(guān)設(shè)施的安全，并對(duì)不安全隱患及時(shí)整改，準(zhǔn)備好掃雪除雪等勞動(dòng)工具，以備急用。在進(jìn)入冬季后，確保學(xué)生每天的早中晚時(shí)間，均有開(kāi)水免費(fèi)供應(yīng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室、餐廳等學(xué)生活動(dòng)的相關(guān)區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時(shí)，要及時(shí)組織維修或更換。

5、加強(qiáng)安全值班。在雨雪天，學(xué)校組織中青年男教師、黨團(tuán)員，進(jìn)行二十四小時(shí)值班（正常門衛(wèi)除外）并由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，結(jié)合冬季防偷防盜工作，加強(qiáng)夜間巡邏，及時(shí)排除雨雪天帶來(lái)的安全隱患，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校一切工作，學(xué)生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)指示精神，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師工作，學(xué)校所有的防雪防凍工作以教師為主，保護(hù)好學(xué)生的身心健康。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文(篇7)

根據(jù)北京市教委召開(kāi)自備燃?xì)忮仩t控制燃?xì)庥昧康木o急會(huì)議，會(huì)議傳達(dá)了北京市市委書記，市長(zhǎng)的'講話精神，針對(duì)當(dāng)前華北網(wǎng)燃?xì)饩o缺的情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，為保證不受嚴(yán)重影響，望各單位以大局為重，做好宣傳解釋及控制燃?xì)庥昧康墓ぷ?，同舟共?jì)，共渡難關(guān)。根據(jù)我校實(shí)際情況綜合考慮，特制定供暖用氣緊急預(yù)案如下：

一、成立供暖領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：于x

副組長(zhǎng)：張x

組員：周x

二、各部門做好學(xué)生，教職工的宣傳解釋工作。

三、保持通訊暢通，及時(shí)通報(bào)信息。

四、壓縮燃?xì)庥昧糠桨福?/strong>