演講通訊稿怎么寫

演講通訊稿怎么寫(推薦九篇)。

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演講通訊稿怎么寫【篇1】

20xx年5月15日晚6:30分，由共青團(tuán)廣東培正學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院委員會(huì)主辦，廣東培正學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的“團(tuán)在我心中”命題演講比賽決賽在四教215隆重舉行。

本次比賽旨在紀(jì)念共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立92周年，讓學(xué)生更了解共青團(tuán)的發(fā)展歷程，抒發(fā)了廣大共青團(tuán)團(tuán)員對(duì)祖國(guó)、社會(huì)主義、共青團(tuán)的熱愛(ài)。今晚出席比賽的評(píng)委有：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張堅(jiān)副院長(zhǎng)、趙立學(xué)老師、前英文演講隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳嘉儀師姐和中文演講隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李桂嬋師姐。誠(chéng)邀的'嘉賓有：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)工辦主任高興老師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席鐘文婷師姐、副主席梁敏欣師姐和許吉祥師兄以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委辦公室主任兼外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)彭嘉嘉師姐。

此次決賽由七個(gè)環(huán)節(jié)組成，第一環(huán)節(jié)是全體同學(xué)起立并奏唱團(tuán)歌，“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代......”伴著昂揚(yáng)奮進(jìn)的歌聲，我們逐漸進(jìn)入比賽氛圍。第二環(huán)節(jié)是命題演講，13位選手風(fēng)采各異，中英文演講相互夾雜，有抑揚(yáng)頓挫的激揚(yáng)演講，也有平和冷靜的娓娓道來(lái)。第三環(huán)節(jié)是觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，觀眾熱情高漲，爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行搶答，使原本緊張的比賽氛圍變得活躍起來(lái)。第四環(huán)節(jié)是1分鐘的即興演講環(huán)節(jié)，選手們通過(guò)抽取的主題進(jìn)行演講，個(gè)個(gè)選手都能夠在短暫的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)巧妙應(yīng)對(duì)。第五環(huán)節(jié)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張堅(jiān)副院長(zhǎng)對(duì)選手們進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，讓我們對(duì)演講有更深刻的見(jiàn)解。第六環(huán)節(jié)是再次的觀眾問(wèn)答環(huán)節(jié)，最后是宣布比賽結(jié)果。

通過(guò)了選手們精彩的演講，得出了以下的比賽結(jié)果：榮獲一等獎(jiǎng)的是9號(hào)選手李世興，二等獎(jiǎng)的是7號(hào)選手陳麗麗，三等獎(jiǎng)的是8號(hào)選手蔡健慧。優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者是3號(hào)選手徐小健和13號(hào)選手羅婷婷，其中，最具表演力獎(jiǎng)和最具號(hào)召力力獎(jiǎng)均由大膽創(chuàng)新、別具一格的9號(hào)選手李世興獲取。

當(dāng)晚8:30，“團(tuán)在我心中”命題演講比賽圓滿落下帷幕。

演講通訊稿怎么寫【篇2】

外院新生演講比賽圓滿結(jié)束

由外院黨委主辦團(tuán)干校承辦的“發(fā)煌功能校訓(xùn)，巍巍南開魂”新生演講比賽于2012年9月20日晚六點(diǎn)半如期舉行，來(lái)自12屆10個(gè)班24名同學(xué)參加了比賽。

比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為主題演講，第二個(gè)環(huán)節(jié)為即興演講，參與即興演講的六名同學(xué)由第一個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者產(chǎn)出。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，選手們或慷慨陳詞或娓娓道來(lái)，他們不同角度、不同深度挖掘著“允公允能，日新月異”的南開校訓(xùn)。宏觀博大的“為中華崛起而讀書”具化成為了他們的“為天地立心，為生命立命，為萬(wàn)世開太平”的雄心壯志，轉(zhuǎn)換為了他們的“人生如逆旅，我亦是行人”的坦然灑脫，亦以“fight for my goal”的外院方式為自己為同學(xué)們的大學(xué)生活揚(yáng)帆起航。

雖然不是專業(yè)選手,雖然也會(huì)忘詞、吞吐，但是觀眾們赤誠(chéng)的目光、評(píng)委們中肯的建議，無(wú)不在暗中給予選手前行的動(dòng)力。正如演講團(tuán)負(fù)責(zé)人所說(shuō)，演講就像在菜市場(chǎng)買菜。動(dòng)力往往是決定性的。誠(chéng)然，演講與生活密不可分，就像一個(gè)人的個(gè)人涵養(yǎng)和他日日所為息息相關(guān)一樣。

在第二輪比賽中，趙天

1、 宮辰陽(yáng)、季莎莎、康佳、馬垚、趙時(shí)康展現(xiàn)了他們的魔力。雖然只有不到兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間、和時(shí)長(zhǎng)僅為1分鐘演講時(shí)間，但這平添的壓力卻絲毫沒(méi)有壓蓋住晉級(jí)的六位選手的令人嘖嘖稱奇的光芒。也許是季莎莎“不必要完美”的淡定給予了他們面對(duì)自己的不足從而不斷改變的能力，也許是宮辰陽(yáng)的“那些能的人是因?yàn)樗麄兿嘈抛约耗堋钡淖孕沤o予了他們的滔滔不絕的氣勢(shì)，也許，也許，也許就是南開外院學(xué)子“榮耀外院，威武十七，剛?cè)岵?jì)，所向披靡”鏗然有聲的魄力，讓我們這些大一新生不斷探摸著大學(xué)的形狀。

比賽激烈，選手們的精彩表演為觀眾們提供了一場(chǎng)波瀾壯闊的視聽盛宴。比賽的一等獎(jiǎng)由趙天一獲得，二等獎(jiǎng)則由宮辰陽(yáng)、季莎莎分別摘得，康佳、馬垚、趙時(shí)康則共同榮獲三等獎(jiǎng)的桂冠，而胡婕穎則以不俗的表現(xiàn)將最佳人氣獎(jiǎng)收入囊中。

雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但正如評(píng)委劉維雙所說(shuō)，大學(xué)生活才剛剛開始，我們要自己創(chuàng)造更多美好的東西。不管結(jié)果如何，都要誠(chéng)實(shí)，盡力去做！`

2012年德語(yǔ)班宣傳委員郭文青著

演講通訊稿怎么寫【篇3】

同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到:大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐，是發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是貫徹黨的教育方針的重要環(huán)節(jié)。

作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該高度重視積和極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，將社會(huì)實(shí)踐作為增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、磨煉意志、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品質(zhì)和增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

以迎接X(jué)X年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)以及我校建校100周年為契機(jī)，把“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有效手段，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。

為“迎百年校慶，促社會(huì)和諧”做貢獻(xiàn)是作為河南理工大學(xué)學(xué)子義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

在這個(gè)大課堂里，我們不斷的實(shí)踐，不斷地了解社會(huì)、了解國(guó)情，使自己的理論知識(shí)得以充分的應(yīng)用和展示，增長(zhǎng)了才干、奉獻(xiàn)了社會(huì)，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會(huì)實(shí)踐里的一筆不可多得的財(cái)富。

實(shí)踐還將持續(xù)，同學(xué)們一致表示:將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前階段“不怕苦、不怕累”的服務(wù)意識(shí)，保持自己一絲不茍的工作態(tài)度，堅(jiān)持以“弘揚(yáng)大愛(ài)精神”為宗旨，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為中原崛起獻(xiàn)策，為構(gòu)建和諧文明社會(huì)不斷努力!

近日，隨著測(cè)繪學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)一步開展，其兩小分團(tuán)的活動(dòng)均在熱火朝天的進(jìn)行。

7月26日，該院新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團(tuán)的工作已正式步入內(nèi)業(yè)處理階段。

此次內(nèi)業(yè)處理一如外業(yè)工作的重要性，其需要技術(shù)人員將數(shù)據(jù)由全站儀傳入計(jì)算機(jī)中，而后利用成圖軟件根據(jù)測(cè)量時(shí)所畫的草圖上標(biāo)記的點(diǎn)號(hào)，完成由計(jì)算機(jī)輸出的過(guò)程。

由于隊(duì)員們前幾天的精確測(cè)量，得到的數(shù)據(jù)均控制在了一定的范圍內(nèi)。

上午8時(shí)許，同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師幫助下傳輸數(shù)據(jù)，他們一一核對(duì)，具體分析，認(rèn)真細(xì)心對(duì)待在此過(guò)程中的種種難題。

在所要求的范圍之內(nèi)，計(jì)算機(jī)中所顯示的數(shù)據(jù)點(diǎn)與草圖基本符合。

面對(duì)前幾天辛勤工作所收獲的成果，老師和同學(xué)們的臉上均露出笑容。

據(jù)悉，內(nèi)業(yè)處理將得到技術(shù)團(tuán)隊(duì)所測(cè)量的焦作福利院的整體平面圖形，屆時(shí)將會(huì)和其原有的圖形進(jìn)行對(duì)比，以了解近幾年院內(nèi)的具體變動(dòng)。

而技術(shù)服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員們也將以此來(lái)檢驗(yàn)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，抓住暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)認(rèn)知的同時(shí)，踐行大愛(ài)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

近日，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展如火如荼，測(cè)繪學(xué)院焦東辦事處掛職服務(wù)團(tuán)實(shí)踐工作效果顯著。

測(cè)繪學(xué)院掛職服務(wù)團(tuán)自入駐焦東辦事處以來(lái)，勤懇待人、踏實(shí)工作，受到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所在社區(qū)廣大居民的一致好評(píng)。

筆者剛到達(dá)辦事處，便受到辦事處主任陳新海的熱情接待，他親切地說(shuō):“理工大的學(xué)生就是好啊!(他們)來(lái)到我們這里，多天如一日，努力的工作，給我們分擔(dān)和解決了很多切實(shí)的問(wèn)題。”陳主任還說(shuō)，理工大的學(xué)生活潑、可愛(ài)、充滿朝氣，他們的到來(lái)，給社區(qū)帶了活躍的氣氛和豐富的知識(shí)，給社區(qū)注入了一股現(xiàn)代氣息。

辦事處副主任深情的說(shuō):“理工大學(xué)生任勞任怨，是其他很多高校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

社會(huì)需要文明、和諧，重?fù)?dān)還得壓在這些當(dāng)代大學(xué)生身上。

構(gòu)建和諧、文明社會(huì)需要他們這樣睿智的頭腦，踏實(shí)、苦干的做事態(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神?！彼€補(bǔ)充道:同學(xué)們給社區(qū)做了很多實(shí)事，居民給了他們很高的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)希望他們以后還能來(lái)辦事處服務(wù)，也希望這次的社會(huì)實(shí)踐能適時(shí)地延長(zhǎng)時(shí)間。

演講通訊稿怎么寫【篇4】

校園十月廣播稿【1】

開幕詞：同學(xué)們，老師們，美國(guó)校園廣播電臺(tái)的聲音開始廣播了！今天是113班同學(xué)為你帶來(lái)的，

首先請(qǐng)聽美文雅敘—《永遠(yuǎn)的坐票》

一。生活是如此有趣：如果你只接受最好的，你往往會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差，買不到合適號(hào)碼的票。然而，不管距離有多遠(yuǎn)或是有多短，不管公共汽車有多擁擠，他總能找到座位。

其實(shí)他的方法很簡(jiǎn)單，就是耐心地一輛接一輛地找車。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都準(zhǔn)備從第一輛車到最后一輛車，但每次他不必到最后一輛車去找空位。

他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；

即使他們考慮過(guò)，也沒(méi)有耐心去尋找。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心，如果找不到座位，甚至連站的好地方都找不到。

與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：自信、執(zhí)著、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你永遠(yuǎn)拿著一張生命的入場(chǎng)券。

歌詞：...一場(chǎng)夢(mèng)

2個(gè)。”“生命的價(jià)值”是的，生命就象一個(gè)夢(mèng)。不要讓昨天的沮喪蒙蔽了明天的夢(mèng)想！

演講通訊稿怎么寫【篇5】

銘記歷史，勇?lián)姑?/p>

--北京體育大學(xué)紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題演講比賽決賽圓滿結(jié)束

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，2015年5月22日晚七點(diǎn)，由共青團(tuán)北京體育大學(xué)委員會(huì)，北京體育大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦，由學(xué)習(xí)部承辦的主題演講比賽決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有校黨委宣傳部的王一老師，思想政治理論課教學(xué)部的李庚全老師，語(yǔ)文教研室的王辰老師和喬?hào)|鑫老師。各職能部門領(lǐng)導(dǎo)、各部門黨總支書記、各級(jí)輔導(dǎo)員也作為嘉賓參加了比賽。

第一階段，15名在預(yù)賽中脫穎而出的選手在簡(jiǎn)單的自我介紹后，將進(jìn)行3至4分鐘的主題演講?！跋Ｍ趶U墟之上建立”、“沉默是為了更好的紀(jì)念”……選手們緊密圍繞“銘記歷史，勇?lián)姑o(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”這一主題，講述著自己心中的歷史，展望未來(lái)的和平與安定，也展現(xiàn)了當(dāng)代青年對(duì)待歷史的正確態(tài)度，對(duì)革命先烈的緬懷之情，以及對(duì)“愛(ài)國(guó)”兩字的深入思考。四位評(píng)委根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，從主題、表情、著裝、動(dòng)作等方面對(duì)選手進(jìn)行打分。

前九名的分手進(jìn)入了第二階段。

“滿懷豪情，領(lǐng)略浩蕩的風(fēng)。踏平坎坷，我們榮辱與共。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，擁抱天邊彩虹。

我們昂首再啟程，共筑中國(guó)夢(mèng)?！北荣愔虚g，北京體育大學(xué)合唱團(tuán)帶來(lái)的《喀秋莎》和《共筑中國(guó)夢(mèng)》也在優(yōu)美、昂揚(yáng)的**聲中，讓大家感受到了體大學(xué)子為實(shí)現(xiàn)中華民族的體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量的堅(jiān)定信念。

第二環(huán)節(jié)為即興演講，選手通過(guò)***抽取一位奧運(yùn)冠軍優(yōu)秀事跡，在主持人的簡(jiǎn)單介紹后，結(jié)合“銘記歷史，勇?lián)姑边@一主題進(jìn)行演講。在這一過(guò)程中，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的語(yǔ)言組織能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備提出了很高的要求。但選手們從容應(yīng)對(duì)，緊扣主題、邏輯清晰、表達(dá)流暢，他們?cè)趧⑾?、郎平、鄧亞萍、許海峰、陳中等杰出運(yùn)動(dòng)員的事例中，歌頌他們作為體育人不屈不撓的精神，用對(duì)體育、對(duì)國(guó)家單純的熱愛(ài)，架起了中國(guó)體育夢(mèng)的脊梁。

最終，來(lái)自外語(yǔ)系的馬麗爽，體育藝術(shù)系的戴詠僑和社會(huì)體育系的張甘寧憑借他們充分的準(zhǔn)備和極富感染力的表現(xiàn)斬獲了一等獎(jiǎng)。

70年光陰流轉(zhuǎn)，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，但其正義戰(zhàn)勝**、文明戰(zhàn)勝野蠻、光明戰(zhàn)勝黑暗的歷史法則愈加彰顯。中國(guó)，以不畏**、決不屈服的民族氣節(jié)，擔(dān)當(dāng)起維護(hù)世界正義和人類尊嚴(yán)的重大責(zé)任，在歷史的大浪淘沙中放射出愈加奪目的光輝。本次演講比賽一方面讓我校同學(xué)了解歷史，學(xué)習(xí)英雄事跡，宏揚(yáng)民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命；另一方面使我校同學(xué)發(fā)展健全人格及樹立良好三觀，以意志發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)改變，提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更好地?fù)?dān)負(fù)起民族復(fù)興的偉大使命。

附：獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：

外語(yǔ)系馬麗爽

體育藝術(shù)系戴詠僑

社會(huì)體育系張甘寧

二等獎(jiǎng)：

外語(yǔ)系宋婭

體育傳媒系潘璟瑤

國(guó)際教育學(xué)院白玨

管理學(xué)院侯丁華

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院劉肇杰

管理學(xué)院郄竣

三等獎(jiǎng)：

競(jìng)技體育學(xué)院鄭天宸

體育傳媒系王欣然

國(guó)際教育學(xué)院熊佳君

管理學(xué)院蔡文杰

教育學(xué)院王晶

體育傳媒系吳宛璐

演講通訊稿怎么寫【篇6】

包頭中燃“安全用氣莫違法”演講比賽圓滿結(jié)束

12月17日，由包頭燃?xì)饩C合管理部主辦，安全監(jiān)察部協(xié)辦的“安全用氣莫違法”演講比賽圓滿結(jié)束。

借此全國(guó)第13個(gè)法制宣傳月之際，為推進(jìn)安全文化建設(shè)、法律文化建設(shè)、提高公司廣大干部群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)、法律意識(shí)、事故防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，公司綜合部牽頭組織以“燃?xì)獍踩等f(wàn)家，安全使用莫違法”為主題的演講比賽。同時(shí)邀請(qǐng)公司各部門經(jīng)理為評(píng)委，公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為嘉賓。各部門積極參加比賽，共有25名選手參賽。

比賽開始，身著正裝的25名選手依次登臺(tái)展現(xiàn)演講比賽，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例和感人的文字觸動(dòng)著在場(chǎng)每一個(gè)的心靈，讓大家了解到燃?xì)獍踩卸嗝吹闹匾，F(xiàn)場(chǎng)一次次響起了熱烈的掌聲。比賽最終決定了一各一等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)和幾個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

通過(guò)此次演講比賽旨在進(jìn)一步推動(dòng)安全、法制的各項(xiàng)工作的落實(shí)，把安全、法制的思想貫穿于每一名燃?xì)鈴臉I(yè)者的思想意識(shí)中來(lái)，常抓不懈，使全體員工時(shí)刻牢記。

包頭中燃“安全用氣莫違法”演講比賽圓滿結(jié)束

12月17日，由包頭中燃綜合管理部和安全監(jiān)察部共同主辦的“安全用氣莫違法”演講比賽圓滿結(jié)束。

為響應(yīng)總部對(duì)“12.4”法制宣傳活動(dòng)的要求，以提高客戶和公司廣大干部群眾安全用氣、合法用氣意識(shí)為目的。由公司綜合部牽頭組織了一場(chǎng)以“燃?xì)獍踩等f(wàn)家，安全使用莫違法”為主題的演講比賽。

各部門積極參加比賽，共有25名選手參賽。

比賽中，25名選手依次登臺(tái)進(jìn)行演講，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例和感人的文字，觸動(dòng)著在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈，現(xiàn)場(chǎng)一次次響起了熱烈的掌聲。此次演講比賽旨在進(jìn)一步推動(dòng)安全、法制的各項(xiàng)工作的落實(shí)，把安全、法制的思想貫穿于每一名燃?xì)鈴臉I(yè)者的思想意識(shí)中來(lái)，常抓不懈，使全體員工時(shí)刻牢記。

演講通訊稿怎么寫【篇7】

按照學(xué)院《關(guān)于開展安全大檢查活動(dòng)的通知》要求， 11月18日至23日我院在全院范圍內(nèi)開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主題的“安全教育周”活動(dòng)。各部門高度重視，采取積極行動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳；懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，宣傳安全報(bào)告**和**。課后、部門自查和學(xué)院統(tǒng)一調(diào)查，消除了一系列安全隱患，提高了師生的安全意識(shí)

為增強(qiáng)北京市第十七中學(xué)賽洛城校區(qū)學(xué)生的法律意識(shí)和文明素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成守法習(xí)慣、踐行守法行為，增強(qiáng)為自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任感，20xx年10月8日，北京市第十七中學(xué)賽洛城校區(qū)舉行“法制教育月“主題手抄報(bào)、板報(bào)評(píng)比”。

在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生廣泛收集資料，精心制作，以實(shí)際行動(dòng)參與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)。手抄報(bào)評(píng)比中各班精心組織、認(rèn)真篩選，學(xué)校共收到作品350多份。上交的作品主題突出、內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎，經(jīng)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)出初一年級(jí)一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)18名，初二年級(jí)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)15名，部分獲獎(jiǎng)作品還在校區(qū)大廳宣傳板中進(jìn)行了展示。

板報(bào)評(píng)比中，各班認(rèn)真準(zhǔn)備，評(píng)委由各年級(jí)學(xué)生會(huì)主席及宣傳部長(zhǎng)擔(dān)任，從內(nèi)容、主題、形式、版面設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、報(bào)頭、班級(jí)特色8方面綜合打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)：初一8班、初二9班、初三12班；二等獎(jiǎng)：初一5 班、初二7班、初三7班；三等獎(jiǎng)：

初一6班、初二10班、初二11班、初三9班。

此次“法制教育月”主題手抄報(bào)、板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)和動(dòng)手過(guò)程中接受到深刻的教育，增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，為學(xué)校精神文明建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

演講通訊稿怎么寫【篇8】

選運(yùn)隊(duì)為筑牢安全思想防線

下狠功出新招收良效

王紅波選運(yùn)隊(duì)為加強(qiáng)安全宣傳教育工作，筑牢安全思想防線，于3月9日舉辦了我礦第一次隊(duì)組自發(fā)組織開展的大型安全主題教育演講賽，演講賽主題是“安全是最大的幸福”，來(lái)自該隊(duì)5個(gè)班組的6名選手紛紛登臺(tái)角逐。

本次演講賽由選運(yùn)隊(duì)主辦，黨工部承辦，李礦長(zhǎng)、申書記、楊書記、閆礦長(zhǎng)、孫主席及業(yè)務(wù)部室領(lǐng)導(dǎo)和選運(yùn)隊(duì)全體干部職工興致勃勃地**了演講賽。

當(dāng)日上午9:00，隨著主持人洪亮而深沉的開場(chǎng)白拉開了演講賽的帷幕。經(jīng)過(guò)層層選拔的6名選手以親身經(jīng)歷和身邊的一個(gè)個(gè)真實(shí)案例，講述了安全事故給家庭、企業(yè)、社會(huì)帶來(lái)的災(zāi)難和損失，從不同角度把親人的思念、牽掛和叮嚀這份親情演繹得淋漓盡致，感人肺腑的心聲道出了“安全是最大幸福、安全是最大效益”的豐富內(nèi)涵，詮釋了“安全只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”、“安全是天字號(hào)工程”的真諦。

選手們滔滔不絕的演講，時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，引起強(qiáng)烈的震撼和共鳴，贏得了觀眾的掌聲。在演講賽中還穿插了有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答，用新的形式宣貫了集團(tuán)公司“兩會(huì)”、礦一屆三次職代會(huì)和礦2011年第一次安委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議等會(huì)議精神，讓職工在喜悅中學(xué)到了知識(shí)，知曉了政策。

據(jù)了解，本次演講賽是選運(yùn)隊(duì)按照礦總支委員會(huì)2011年2號(hào)文件 “加強(qiáng)安全宣傳教育工作，筑牢安全思想防線”精神而開展的。也是該隊(duì)為了進(jìn)一步推進(jìn)隊(duì)組安全文化建設(shè)，提高廣大職工安全生產(chǎn)法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、事故防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使“安全高于一切，一切服從安全”的理念切實(shí)深入人心，構(gòu)建生產(chǎn)安全、生活安康、人人安樂(lè)的和諧企業(yè)，營(yíng)造安全、和諧、發(fā)展的生產(chǎn)環(huán)境和安全文化氛圍而開展的一項(xiàng)安全思想教育工程。

演講通訊稿怎么寫【篇9】

為了加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的育人水平，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作深入發(fā)展， 11月29日下午，十九中在學(xué)校多媒體電教室舉行了以“我的教育故事” 為主題的班主任演講比賽活動(dòng)。

演講從一開始就把班主任帶進(jìn)了交流工作經(jīng)驗(yàn)的新天地。xxx老師的《動(dòng)之以情 曉之以理》、xxx老師的《開學(xué)第一天》、等教育故事的講述演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的事跡。班主們以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例、一句句肺腑之言述說(shuō)了自己的心聲，表達(dá)了對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，彰顯了班主任的高尚師德，展示了新一代班主任的風(fēng)采，贏得了場(chǎng)下觀眾一次次熱烈的掌聲。

本次比賽是十九中全面貫徹落實(shí)“德育為首，學(xué)風(fēng)養(yǎng)成在先，先成人，后成才”德育教育理念，加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理的又一舉措。它不僅為班主任提供了展示自我形象、增加相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，更為全校教師樹立了德育工作的榜樣，對(duì)提高學(xué)校德育工作的`實(shí)效性和班主任工作水平起到了積極的推動(dòng)作用。

xx月xx日晚七點(diǎn)，由中山大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的消防安全知識(shí)講座在模擬法庭正式開講。本次講座特意請(qǐng)來(lái)XX市公安消防局防火監(jiān)督處工程師鄒光佑先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。

x老師從不久前的上海大火說(shuō)起，并談及同是在上海發(fā)生的高?；馂?zāi)，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。其中不乏平時(shí)同學(xué)們都掉以輕心的問(wèn)題，比如一般同學(xué)習(xí)慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺(jué)時(shí)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊等等。鄒老師的話提醒不少在座的同學(xué)，提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。

除了介紹如何防火以外，x老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。

到了提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請(qǐng)教，熱情的提問(wèn)鄒老師都一一詳細(xì)回答，贏得了同學(xué)的陣陣掌聲。最后，由法學(xué)院團(tuán)委副書記龔婕老師向鄒老師贈(zèng)送紀(jì)念品，謹(jǐn)表達(dá)感謝之意，至此，本次講座完滿結(jié)束。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。為繁榮校園文化，給我校學(xué)生提供一個(gè)展示自我口才藝術(shù)與青春風(fēng)采的舞臺(tái)，xx月x日下午，xx中學(xué)舉行 “我的青春我做主”主題演講比賽。

本次比賽由文學(xué)社副社長(zhǎng)張同學(xué)主持，首先文學(xué)社負(fù)責(zé)人徐老師宣讀了評(píng)分規(guī)則及注意事項(xiàng)，并鼓勵(lì)各位選手積極展現(xiàn)自己，發(fā)揮出最好水平。比賽中，參賽選手自信沉著，通過(guò)清晰的語(yǔ)言、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、自然豐富的肢體語(yǔ)言表達(dá)了青年學(xué)子對(duì)青春生活的美好愿景，充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。評(píng)委們從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀表和舞臺(tái)表現(xiàn)等方面對(duì)選手們進(jìn)行了綜合考評(píng)，最后萬(wàn)云飛教導(dǎo)對(duì)本次比賽做總結(jié)和點(diǎn)評(píng)并宣布了比賽的結(jié)果。

本次演講比賽的舉辦不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，同時(shí)也為校園文化建設(shè)注入了新的青春活力。

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心理演講稿怎么寫推薦九篇

以下是小編為大家推薦的是“心理演講稿怎么寫”。在我們正式展示我們高超的演講水平之前，我們應(yīng)該細(xì)心寫好一份演講稿。無(wú)論語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，都會(huì)對(duì)寫作演講稿產(chǎn)生極大影響。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)，你會(huì)對(duì)某些問(wèn)題有更深入的思考！此外，盡力做好每一件事，會(huì)讓我們留下的遺憾越來(lái)越少。

心理演講稿怎么寫 篇1

在別人伶俐的口舌、獨(dú)到的見(jiàn)解、逼人的語(yǔ)勢(shì)面前，有些朋友產(chǎn)生卑怯心理，或緘口沉默，或支吾其辭，一副笨嘴拙舌、口訥語(yǔ)遲的樣子。作為談話場(chǎng)面的一分子，出現(xiàn)此類窘境，不僅有礙自身能力的發(fā)揮，也不利于各抒己見(jiàn)的良好氣氛的形成。下面具體談?wù)剮追N說(shuō)話卑怯現(xiàn)象及克服方法：

一、說(shuō)話卑怯現(xiàn)象三種

1.在別人獨(dú)到見(jiàn)解面前的卑怯現(xiàn)象

對(duì)每一談話者的發(fā)言，我們感到都是真知灼見(jiàn)，給人以啟迪，甚至有振聾發(fā)聵之效。整個(gè)談話場(chǎng)面此類發(fā)言層出不窮，我們置身其中，不覺(jué)心有所動(dòng)：別人的水平那么高，見(jiàn)解那么獨(dú)到、深刻、精辟，我是無(wú)法比及的。我要保持沉默，不要說(shuō)出來(lái)鬧了笑話，敗了別人的胃口，淡了場(chǎng)面的品位。結(jié)果越想越別扭，錯(cuò)過(guò)了許多說(shuō)話的機(jī)會(huì)，把自己弄成了多余的角色。其實(shí)談話有若干人組成，每個(gè)人都會(huì)圍繞話題認(rèn)真思考，發(fā)表一孔之見(jiàn)。這是他認(rèn)識(shí)最深刻，最急于發(fā)表出來(lái)，感覺(jué)上最應(yīng)與別人交流的東西，自有其精辟、深刻之處，這是正常不過(guò)的。我們只要認(rèn)真聽取他人意見(jiàn)，并作積極思考，也會(huì)有自己的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，發(fā)表出來(lái)也會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生啟迪作用。如果仰面看人，自慚形穢，小覷自己，怎能不出現(xiàn)卑怯現(xiàn)象呢？某校文學(xué)社經(jīng)常組織文學(xué)沙龍活動(dòng)，別看這些青年學(xué)生稚氣未脫的樣子，但談起文學(xué)話題，個(gè)個(gè)高談闊論，不乏精彩之論。某女生自入社以來(lái)很想與同學(xué)們交流，可每次活動(dòng)她都在別人的高見(jiàn)面前喪失信心，有些意見(jiàn)到了嘴邊又犯起嘀咕，打了退堂鼓。其實(shí)這個(gè)女生在文學(xué)上還是有見(jiàn)解的，創(chuàng)作上也有所收獲。稍加分析，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是在別人獨(dú)到見(jiàn)解面前產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，出現(xiàn)卑怯心理。如果她能意識(shí)到這些，同樣會(huì)發(fā)表令人耳目一新的見(jiàn)解。

2.在別人說(shuō)話優(yōu)勢(shì)面前的卑怯現(xiàn)象

人千姿百態(tài)，其說(shuō)話也各具特色，它的方式、角度、特點(diǎn)都不盡相同，說(shuō)話形式的差異表現(xiàn)為說(shuō)話時(shí)的爭(zhēng)奇斗艷，這就形成一個(gè)人的說(shuō)話優(yōu)勢(shì)。比如有的口齒伶俐，有的嚴(yán)謹(jǐn)清晰，有的音色悅耳抑揚(yáng)頓挫。在別人這些優(yōu)勢(shì)面前，有人可能會(huì)想：我能有這樣的說(shuō)話能力嗎？我如何比攀得上他呀？如果聽聽我的發(fā)言，豈不大煞風(fēng)景，讓人難堪。還是不說(shuō)為好，免得丟人現(xiàn)眼。其實(shí)這是心理上對(duì)別人說(shuō)話優(yōu)勢(shì)放大所致，是被對(duì)方鎮(zhèn)住了，不知不覺(jué)地將自己的說(shuō)話劣勢(shì)與對(duì)方優(yōu)勢(shì)進(jìn)行參照。實(shí)際上每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持自我，認(rèn)真說(shuō)話，同樣會(huì)贏得別人的良好反應(yīng)。有一個(gè)年輕人說(shuō)話一板一眼，雖語(yǔ)速緩慢，卻很清晰，富有節(jié)奏感，還是很能打動(dòng)人的，我對(duì)此很欣賞?？伤谖颐媲翱偸钦f(shuō)話不多，那卑怯的樣子讓我大惑不解。后來(lái)我才知道，他十分仰慕我說(shuō)話的幽默俏皮、輕松靈巧，感到自己相形見(jiàn)絀。他只看到了別人說(shuō)話的優(yōu)勢(shì)，卻忽視了自己的優(yōu)勢(shì)，由此產(chǎn)生卑怯心理，實(shí)在大可不必。

3.在別人心理優(yōu)勢(shì)面前的卑怯現(xiàn)象

說(shuō)話表面看是一種嘴皮子功夫，實(shí)際上與人的思維狀況和心理面貌密切相關(guān)。而說(shuō)話能力、思維狀況是穩(wěn)定因素，心理面貌則是變化因素。因此一個(gè)人的心理面貌常常是一個(gè)人說(shuō)話水平發(fā)揮程度的決定因素。面對(duì)不同的說(shuō)話對(duì)象和說(shuō)話關(guān)系，說(shuō)話心理常會(huì)出現(xiàn)微妙變化。地位、身份、關(guān)系是影響這種變化的重要因素。比如一個(gè)，他在部屬面前談話就具有心理優(yōu)勢(shì)，說(shuō)起話來(lái)，思路大開，氣暢語(yǔ)酣，妙語(yǔ)連珠，能充分發(fā)揮，通常能超過(guò)平常水平。此時(shí)我們會(huì)感佩不已，覺(jué)得對(duì)方說(shuō)話水平就是高人一籌。自己未等開口，早已先泄了氣，應(yīng)有的水平也削了一半，只好怯怯懦懦洗耳恭聽，勉強(qiáng)說(shuō)幾句也氣弱語(yǔ)虛，缺少底氣。

二、說(shuō)話卑怯現(xiàn)象的克服

1.從生理的角度進(jìn)行心理調(diào)節(jié)

生理與心理是互動(dòng)互制的。心理的變化會(huì)引起生理的相應(yīng)變化；同理，生理的調(diào)節(jié)也會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生影響。當(dāng)說(shuō)話產(chǎn)生怯懦現(xiàn)象時(shí)往往不由自主，難以控制，通過(guò)生理上一些調(diào)節(jié)措施，往往能取得良好效果，比如通過(guò)深呼吸、搓手、舒展四肢、走動(dòng)、洗涮等方式，都可以使卑怯緊張的心理消除、緩解。有個(gè)青年在公眾場(chǎng)合說(shuō)話出現(xiàn)卑怯心理時(shí)，采用漱口、扭擰皮膚等獨(dú)特方式緩解和轉(zhuǎn)移自己的卑怯情緒，效果也很顯著。一次面對(duì)幾位，他開口發(fā)言時(shí)口舌哆嗦，他喝了幾口水，狠扭了自己幾下，頓時(shí)卑怯心理沒(méi)了蹤影。

2.以心理暗示進(jìn)行心理放松

心理的毛病用心理的方法去矯治最直接最有效。心理卑怯現(xiàn)象是心理夸張性感受所致，必須讓心理感受重新歸位。要達(dá)到這一要求，需要采用心理暗示的方式，對(duì)對(duì)方做客觀、正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己做準(zhǔn)確、公正的評(píng)估，這樣就能保持清醒，樹立信心。如當(dāng)別人說(shuō)話顯示出我們所無(wú)法達(dá)到的優(yōu)勢(shì)時(shí)，我們可做這樣的暗示：這是他的優(yōu)勢(shì)所在，我同樣也有優(yōu)勢(shì)，一樣是他比不上的。一個(gè)女孩對(duì)一個(gè)善搭腔會(huì)交友的青年羨慕不已，但她暗示自己：我會(huì)分析善演說(shuō)，他比得上我嗎？結(jié)果在這個(gè)青年面前不再有卑怯心理，守住了方寸。

3.加強(qiáng)對(duì)對(duì)方的認(rèn)識(shí)，提高自信心

說(shuō)話的卑怯現(xiàn)象，從本質(zhì)上說(shuō)是對(duì)對(duì)方評(píng)估過(guò)高引發(fā)的。過(guò)高地了對(duì)方，悲觀地了雙方的關(guān)系，從而看輕了自己，產(chǎn)生距離意識(shí)和崇拜意念，此時(shí)既卑且怯，也就自然而然了。我們要加強(qiáng)對(duì)對(duì)方的認(rèn)識(shí)，切勿對(duì)對(duì)方過(guò)高認(rèn)定，更不要神化，要還其本來(lái)面目，把他看作一個(gè)平常人。同時(shí)談話者都是平等關(guān)系，發(fā)言時(shí)也以講民主為宗旨，不要人為把雙方關(guān)系拉開。正確認(rèn)識(shí)自我，擺正自己位置，提高自信心，這樣還談得上卑怯心理嗎？有個(gè)青年教師生性懦弱，在和德高望重的老教師面前常有卑怯現(xiàn)象。如果他能把對(duì)方看成平等的交往對(duì)象，視作自己的同事，卑怯現(xiàn)象當(dāng)會(huì)徹底消除。

4.克服表現(xiàn)欲望，注重表達(dá)效果

有時(shí)我們說(shuō)話產(chǎn)生卑怯現(xiàn)象，并不是小覷自己的緣故，而是極強(qiáng)的表現(xiàn)欲望造成的。說(shuō)話之初一心想著一鳴驚人，壓倒他人：當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人口才卓絕、見(jiàn)解精到時(shí)，心理上產(chǎn)生失落感、挫折感，情緒受到?jīng)_擊而一落千丈。對(duì)此，要培養(yǎng)樸實(shí)、自然的說(shuō)話風(fēng)格，把自己的意思圓滿地表達(dá)出來(lái)就行了，不要期望值太高。這樣心態(tài)平穩(wěn)，卑怯意識(shí)也無(wú)從談起。有個(gè)教師參加省里的一個(gè)教研會(huì)，發(fā)言時(shí)揮灑自如，從容自若。一個(gè)初出茅廬的青年人何以如此練達(dá)?關(guān)鍵是他心態(tài)平穩(wěn)、正常，沒(méi)有過(guò)高的期望。

5.增強(qiáng)責(zé)任感，消除退卻情緒

在別人出色的表現(xiàn)面前，一旦產(chǎn)生了卑怯現(xiàn)象怎么辦？打退堂鼓草草收?qǐng)觯y免尷尬，給以后說(shuō)話也帶來(lái)惡性循環(huán)。此時(shí)要增強(qiáng)說(shuō)話的責(zé)任感，以力陳己見(jiàn)為職責(zé)，堅(jiān)持下去決不退卻，怯懦心理反會(huì)得到克服。人往往就是一口氣，頂了下去，口舌也隨之麻利起來(lái)，卑怯現(xiàn)象會(huì)自動(dòng)克服。某學(xué)征文評(píng)比，一同學(xué)名落孫山，他在那些嚴(yán)肅的評(píng)委面前一種卑怯感主宰著他，但他覺(jué)得自己應(yīng)該力陳己見(jiàn)，幫助評(píng)委科學(xué)評(píng)判，起初語(yǔ)言，攏一旦挺了下來(lái)，話也順暢起來(lái)，自己的意思也準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)。

我們視信譽(yù)為生命，認(rèn)為沒(méi)有信譽(yù)的人是不可交的，沒(méi)有信譽(yù)的單位是不長(zhǎng)久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過(guò)高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)事務(wù)所——山東光華事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國(guó)家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過(guò)法律途徑解決。

此外，我們工作時(shí)奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過(guò)的客戶反映來(lái)看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對(duì)我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。

心理演講稿怎么寫 篇2

關(guān)注心理健康

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享有關(guān)心理健康的重要性。當(dāng)今社會(huì)，由于工作壓力、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、人際關(guān)系等因素的影響，越來(lái)越多的人面臨著心理健康問(wèn)題。因此，我們有必要對(duì)心理健康進(jìn)行充分的關(guān)注和重視。

讓我們了解什么是心理健康。心理健康不僅僅是沒(méi)有心理疾病，更是指在快樂(lè)、積極的情緒狀態(tài)下與周圍環(huán)境進(jìn)行適應(yīng)的能力。心理健康是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的心理狀態(tài)，具有抵御壓力、情緒穩(wěn)定、適應(yīng)能力強(qiáng)等特點(diǎn)。而心理健康的關(guān)注并不只是指對(duì)存在問(wèn)題的人群，而是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注并努力維護(hù)自己的心理健康。

為什么需要關(guān)注心理健康呢？心理健康能夠提高工作和學(xué)習(xí)效率。當(dāng)我們心情愉快、積極向上時(shí)，我們的注意力更加集中，思維更加敏捷，工作效率和學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)更高。相反，當(dāng)我們沮喪、焦慮或壓力過(guò)大時(shí)，會(huì)導(dǎo)致工作和學(xué)習(xí)能力下降，甚至出現(xiàn)抑郁、焦慮等心理問(wèn)題。心理健康有助于改善人際關(guān)系。當(dāng)我們擁有良好的心理健康狀態(tài)時(shí)，我們更容易與他人建立起良好的交流和互動(dòng)，更好地理解和關(guān)心他人的感受，從而建立起良好的人際關(guān)系。另外，心理健康還有助于身體健康。許多研究表明，心理健康與身體健康是相互關(guān)聯(lián)的，心情愉快、心理放松的人更容易保持身體健康，身體健康也有助于維護(hù)心理健康。

那么，我們?cè)撊绾侮P(guān)注并維護(hù)自己的心理健康呢？我們應(yīng)該及時(shí)意識(shí)到自己心理健康的問(wèn)題。當(dāng)我們感到心情低落、疲倦、焦慮或是出現(xiàn)失眠、食欲不振等問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)尋求幫助并與他人溝通。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐一些心理健康的方法來(lái)維護(hù)自己的心理健康。例如，合理的工作和學(xué)習(xí)安排，保持充足的睡眠，積極參與運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)，尋找解壓的方式等。交流和分享是關(guān)鍵。和親朋好友分享自己的心情，聆聽他人的傾訴，并互相支持和幫助，有助于緩解壓力和焦慮。我們還應(yīng)該關(guān)注他人的心理健康。在日常生活中，經(jīng)常向他人傳遞正能量，關(guān)心他人的感受，共創(chuàng)和諧、積極的人際環(huán)境。

小編認(rèn)為，關(guān)注心理健康是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們要認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，努力關(guān)注并維護(hù)自己和他人的心理健康。只有在一個(gè)心理健康的環(huán)境下，我們才能夠發(fā)揮出自己的最大潛能，追求更高質(zhì)量的生活。

小編感謝您的閱讀！

心理演講稿怎么寫 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

你知道5月25日是一個(gè)怎樣的日子嗎？對(duì)啊，5月25日是心理健康日，“5.25”的諧音是“我愛(ài)我”，也就是我們自己要愛(ài)護(hù)自己。把它作為一個(gè)專門的紀(jì)念日就是提醒我們每一個(gè)人要愛(ài)惜我們自己，要關(guān)注我們的心理健康。今天的國(guó)旗下講話我們先從一個(gè)故事講起。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了是丑、是聰明或是愚蠢，甚至殘疾，都應(yīng)當(dāng)慶幸：我們是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了！也許我們并不是最優(yōu)秀的，但的確是獨(dú)一無(wú)二的。在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長(zhǎng)河上，因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們，我們是生命的一個(gè)奇跡，難道我們不能因此而自豪嗎？

珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己；珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤碧焐也疟赜杏谩埃?/p>

同學(xué)們，人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對(duì)挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂(lè)觀。正如馬克思所言：”一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?！?/p>

同學(xué)們、老師們，不是等到需要擁有一種豁達(dá)的態(tài)度、需要持有一份輕松的心境，最后祝大家都能成為一個(gè)健康快樂(lè)的人！謝謝大家！

心理演講稿怎么寫 篇4

樂(lè)觀、積極、進(jìn)取

——心理健康教育講稿

1102班劉鳳云

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

教育部在1999年8月13日頒布的《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》中明確指出：“良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來(lái)人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，落實(shí)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。

”一個(gè)小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？具體的說(shuō)應(yīng)該有以下幾個(gè)方面：

1.有正常的心理活動(dòng)，智力正常，與同齡人有大致相同的喜怒哀樂(lè)和行為表現(xiàn)，言談舉止和思想活動(dòng)符合社會(huì)規(guī)范。

2.人際關(guān)系和諧，尊敬師長(zhǎng)，信任同學(xué)，能寬容和諒解有缺點(diǎn)和反對(duì)過(guò)自己的人。喜歡和老師同學(xué)在一起。

三。能夠正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)社會(huì)和自然環(huán)境，根據(jù)環(huán)境和形勢(shì)的要求改變自己，創(chuàng)造環(huán)境。

四。樂(lè)觀、積極、進(jìn)取。我對(duì)現(xiàn)狀感到滿意，對(duì)未來(lái)感到光明。

5個(gè)。能夠冷靜理性地面對(duì)生活中的挫折。學(xué)會(huì)用正確方法和態(tài)度去對(duì)待錯(cuò)誤，對(duì)強(qiáng)弱不同的刺激能做到適度的反應(yīng)，有忍受挫折、從失敗中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力。

6。要有自知之明，知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不計(jì)較得失。能揚(yáng)長(zhǎng)避短，有現(xiàn)實(shí)抱負(fù)；能正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，不把成績(jī)看得高于一切或毫無(wú)意義，不自卑，不過(guò)分責(zé)備，有安全感。

7號(hào)。有興趣和信心從事各種活動(dòng)，能充分發(fā)揮自己的能力，能有效地完成各項(xiàng)任務(wù)。

心理健康的學(xué)生有很好的朋友，愿意與他人交流。能與家長(zhǎng)形成親子關(guān)系，與教師形成良好的師生關(guān)系，與學(xué)生形成良好的同伴關(guān)系。

心理健康的學(xué)生不僅能了解自己，而且能接受自己，接受自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取自己的最佳發(fā)展。

今天呢？讓我們談?wù)勎覀兩钪谐Ｒ?jiàn)的心理問(wèn)題以及如何克服它們？

第一、戰(zhàn)勝恐懼。

當(dāng)人們面對(duì)特殊的環(huán)境，產(chǎn)生非理性的心理癥狀時(shí)，稱之為恐懼?？謶指?*人們對(duì)環(huán)境的不認(rèn)識(shí)不了解，恐懼感的產(chǎn)生還與生物遺傳因素有關(guān)，即性格脆弱，天生敏感和神經(jīng)質(zhì)的一類人最容易產(chǎn)生恐懼感。

那么你有沒(méi)有恐懼傾向呢？

讓我們做一個(gè)小的心理測(cè)試。這里有十個(gè)選擇。讓我們看看你遇到了那些人：

一。經(jīng)常莫名其妙地與家人聯(lián)系在一起會(huì)有不幸。

2。有時(shí)我擔(dān)心我會(huì)給我所愛(ài)的人帶來(lái)傷害。

3.反感在擁擠的人群中被推來(lái)推去。

四。雖然我已經(jīng)盡力了，但我對(duì)自己不滿意。

5個(gè)。當(dāng)尷尬的情況發(fā)生時(shí)，總是設(shè)法逃避。

6。在困難中能否迅速做出決定。

7號(hào)。你經(jīng)常覺(jué)得你做了一些多余的事嗎。

8個(gè)。老舍舍舍不得扔掉那些無(wú)用的舊東西。

9號(hào)。你周圍的東西是否應(yīng)該隨時(shí)放在同一個(gè)地方。

10.認(rèn)為自己常常是不由自由的做事情。

如果你有6個(gè)以上的選擇，你基本上沒(méi)有恐懼傾向；如果你的選擇在3-5之間，你有適度的恐懼；如果你的選擇在0-3之間，你就完全害怕了。

各式各樣的恐懼都可以**的。克服恐懼的最好辦法是勇敢地面對(duì)它，并進(jìn)行精神分析和行為。對(duì)付恐懼可以使自己經(jīng)常處于“忙碌”的情況下，同時(shí)不斷為自己確立新的生活目標(biāo)，一個(gè)生活豐富、學(xué)習(xí)認(rèn)真而忙碌的人，就不容易有恐懼感。

第二、克服悲傷。

從前有兩個(gè)孿生兄弟，老大是悲傷，老二是樂(lè)觀。悲觀的孩子總是充滿憂慮；樂(lè)觀的孩子整天都是樂(lè)呵呵的。對(duì)于兩個(gè)孩子如此異常的狀況，家人很希望能夠改變一下，于是贈(zèng)與了悲觀孩子一大堆的玩具，給樂(lè)觀的孩子送了馬糞。

第二天，家人意外的發(fā)現(xiàn)，悲觀的孩子依然緊鎖眉頭，玩具碰都沒(méi)有碰過(guò)，因?yàn)樗ε掳淹婢吲獕牧耍鴺?lè)觀的孩子卻在馬糞堆里玩的不亦樂(lè)乎：“這里一定藏了什么寶貝？”這就是悲觀和樂(lè)觀兩種迥然不同對(duì)待生活的態(tài)度。

有時(shí)，悲觀和樂(lè)觀是人們心理暗示引起的各種情緒反應(yīng)。

悲傷和情緒低落對(duì)健康是很不利的，可是有時(shí)卻無(wú)法擺脫這些不利因素的影響?，F(xiàn)在我將介紹以下方法，這些方法可以幫助您暫時(shí)擺脫這種情況。

一。運(yùn)動(dòng)可以讓你忘記悲傷，恢復(fù)自信。運(yùn)動(dòng)促使人全身肌肉緊張；使血液中的內(nèi)分泌激素改變；減少大腦皮層疲勞；減輕大腦和心臟的新陳代謝負(fù)擔(dān)；提高植物神經(jīng)系統(tǒng)的能力。

2。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為維生素和氨基酸對(duì)人們的心理健康很有幫助。他們發(fā)現(xiàn)脾氣暴躁且怪僻、悲觀的人在大幅度改善營(yíng)養(yǎng)以后，他大腦中用來(lái)維持正常情緒的去甲腎上腺素這種化學(xué)成分會(huì)大大增加，從而在很大程度上幫助他克服情緒低落，避免這些不利因素對(duì)大腦和心臟的影響。

3.變換角度想問(wèn)題情緒不好實(shí)質(zhì)上都是由于思維方法不對(duì)所致。比如，在街上離你不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)朋友，他沒(méi)有跟你說(shuō)話或打招呼，你就以為是他不再理你了。

如果你反過(guò)來(lái)想，“他可能沒(méi)有看見(jiàn)我”，“他可能正埋頭想自己的事情”，就不至于影響自己的情緒了?？朔榫w低落的具體辦法是，每天注意自己情緒的變化，可以把一些問(wèn)題記下來(lái)，把自己不好的情緒起因盡量寫第一部分是正確的，第一部分引起悲傷的原因絕大部分可能是由于自己主觀臆斷造成的。

4.擴(kuò)大社會(huì)交往有人說(shuō)，“朋友是最好的藥”，這一點(diǎn)不假。研究表明，一個(gè)人在得到別人的幫助后，通常愿意幫助別人。互相幫助是一種高尚的美德，也是最令人愉快的事情。

與好朋友長(zhǎng)期在一起使人們快樂(lè)甚至長(zhǎng)壽。

微笑十緩解悲觀情緒最簡(jiǎn)單的方法。請(qǐng)?jiān)囍鎺⑿?duì)待所有人，那樣你會(huì)獲得更大的快樂(lè)。

2013.11

心理演講稿怎么寫 篇5

★ 大學(xué)生心理健康的演講稿6篇

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心理演講稿怎么寫 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

學(xué)校心理健康教育是面向全體學(xué)生實(shí)施的'，旨在提高學(xué)生心理健康水平的教育活動(dòng)。由于影響學(xué)生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的，因此形成、維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應(yīng)該是多渠道、全方位的。本學(xué)年我校心理健康教育在學(xué)?！坝藶楸?，和諧發(fā)展”以及“樂(lè)和”校園文化的理念下主要開展了以下幾方面的工作：

一、主要工作

1、認(rèn)真做好xx市心理達(dá)標(biāo)校評(píng)估工作

本學(xué)期是xx市心理達(dá)標(biāo)校的首次申報(bào)和評(píng)估，學(xué)校心理健康教育中心根據(jù)我校心理健康教育工作和學(xué)校的要求首批進(jìn)行了申報(bào)。總結(jié)了近三年的工作情況，認(rèn)真撰寫了評(píng)估報(bào)告，并查找材料制作匯報(bào)PPT。按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條梳理幾年來(lái)的文字，進(jìn)行大量材料的搜集、整理、補(bǔ)充和裝訂工作。在區(qū)通過(guò)率78%的情況下順利通過(guò)了區(qū)的評(píng)審，最終上報(bào)xx市教育評(píng)估院評(píng)審并成為全區(qū)首批xx市心理達(dá)標(biāo)校(全區(qū)中小學(xué)首批通過(guò)的26所之一)。

2、舉辦第xx屆校園心理劇大賽

舉辦了第xx屆“明明白白我的心”心理劇大賽，本屆大賽的主題是：“樂(lè)和少年健康快樂(lè)”，要求參賽班級(jí)圍繞學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活以及成長(zhǎng)歷程中的自我意識(shí)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交往、親子溝通、網(wǎng)絡(luò)游戲、情緒調(diào)節(jié)、青春期等方面的問(wèn)題、困惑以心理劇的形式演繹，鼓勵(lì)原創(chuàng)。各班在知心委員的帶領(lǐng)下，在班主任老師的關(guān)心指導(dǎo)下，進(jìn)行自創(chuàng)自編自演。參與師生的熱情和積極性都很高，首場(chǎng)中預(yù)年級(jí)和第二場(chǎng)初一年級(jí)的比賽中，有部分班級(jí)的心理劇主題深刻、內(nèi)容豐富、表演精彩，體現(xiàn)師生對(duì)心理劇比賽的關(guān)注和日益重視。

3、開展青春期主題教育活動(dòng)

青春期健康教育也是學(xué)校心理健康教育的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)女生生理和心理健康教育，增強(qiáng)女生青春期的自我保護(hù)意識(shí)，深入開展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，學(xué)?！俺砷L(zhǎng)驛站”心理中心和婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了以“關(guān)愛(ài)女孩，關(guān)注未來(lái)”為主題的女生青春期保健知識(shí)講座。六年級(jí)50名女同學(xué)參加了此次活動(dòng)。就青春期女孩子的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)以及在生活中如何進(jìn)行自我保護(hù)等方面通過(guò)游戲的方式分別作了系統(tǒng)講授，此次活動(dòng)不僅讓女生了解了青春期的心理、生理的變化，以及如何正確地看待這些變化，并且讓女生們認(rèn)識(shí)到自己所存在的問(wèn)題，在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn)更好地成長(zhǎng)，深受女生們的歡迎和好評(píng)。

二、日常工作

1、加強(qiáng)咨詢工作落實(shí)個(gè)案跟蹤

為使學(xué)校的心理教育能夠提高全體學(xué)生的心理品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，學(xué)校心理中心通過(guò)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)，指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對(duì)極個(gè)別有心理問(wèn)題和心理偏差的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面心理情緒，給他們提供心理幫助。如重點(diǎn)關(guān)注初三人際關(guān)系適應(yīng)不良的學(xué)生、初一與家長(zhǎng)關(guān)系不良的學(xué)生等，另外對(duì)學(xué)校其他一些存在心理困惑和偏差的學(xué)生進(jìn)行了咨詢和疏導(dǎo)，效果良好，取得了老師們得認(rèn)可和贊賞。本人每周一到五心理值班3-4次，每學(xué)期咨詢量達(dá)五六十次，有詳細(xì)記錄的咨詢輔導(dǎo)近二十次，個(gè)案跟蹤2-3個(gè)，其他幾位心理老師、等也作了不少的輔導(dǎo)咨詢工作。

2、開展心理社團(tuán)活動(dòng)和知心委員隊(duì)伍培訓(xùn)

開展心語(yǔ)心愿社團(tuán)活動(dòng)，一方面可以為對(duì)心理健康感興趣的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，讓他們先行接受心理學(xué)的知識(shí)、理念，學(xué)習(xí)初步的心理學(xué)的助人自助的技巧，體驗(yàn)心理學(xué)的團(tuán)體活動(dòng)并從中獲益，更加完善自己的心理狀態(tài)，讓健康的心理充滿陽(yáng)光;另一方面，社團(tuán)本著“關(guān)心你、我、他，為每一位會(huì)員的心理健康相互支持，奉獻(xiàn)愛(ài)心，協(xié)同發(fā)展”的宗旨，通過(guò)以社團(tuán)成員為核心開展一系列活動(dòng)，以點(diǎn)帶面建立學(xué)生層面的心理互動(dòng)機(jī)制。按照“幫助他人，提升自己，發(fā)動(dòng)學(xué)生，助人自助”的工作思路，每班延續(xù)傳統(tǒng)設(shè)置班級(jí)心理委員制度，了解班級(jí)學(xué)生心理情況和宣傳心理健康知識(shí)，開展知心委員培訓(xùn)、開展團(tuán)體活動(dòng)，不斷完善助人自助的學(xué)生自我宣傳教育體系。

3、制定心理健康教育新三年規(guī)劃

根據(jù)xx中學(xué)20xx—20xx三年建設(shè)規(guī)劃和“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”新優(yōu)質(zhì)學(xué)創(chuàng)建的要求，本學(xué)期重新修定了。從心理健康教育中心硬件建設(shè)、心理健康教育隊(duì)伍、快樂(lè)心理課堂、心理校本課程建設(shè)等方面對(duì)學(xué)校心理教育進(jìn)行了三年規(guī)劃，以期通過(guò)努力在硬件方面達(dá)到基本配置齊全，隊(duì)伍方面形成專職+兼職+全員的“金字塔”心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍以及形成我校心理健康教育特色等，并積極向xx市心理健康教育示范校目標(biāo)努力。

心理健康教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作，開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣，但更需要有行動(dòng)的決心，在行動(dòng)中不斷創(chuàng)新、改善。對(duì)于“樂(lè)和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式，我們還將進(jìn)一步摸索和研究，希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及專家的幫助和指導(dǎo)，以便更加科學(xué)、有效地搞好這項(xiàng)工作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的實(shí)現(xiàn)，為“樂(lè)和”校園作出新的貢獻(xiàn)。

心理演講稿怎么寫 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是“心理健康社會(huì)和諧”。

在現(xiàn)代社會(huì)，隨著生活節(jié)奏的加快，人們感到一種沉重的壓力，這種壓力來(lái)源于日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力、社會(huì)壓力和人際關(guān)系壓力等。心理健康問(wèn)題逐漸成為了現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)話題，因?yàn)樾睦斫】档牟町悓?duì)人們的身體健康、學(xué)習(xí)能力、工作效率和生活質(zhì)量都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

心理健康是一個(gè)人內(nèi)心平穩(wěn)、穩(wěn)定、愉悅的狀態(tài)。要保持心理健康，需要主要做到以下三點(diǎn)：

第一，要保持樂(lè)觀心態(tài)。樂(lè)觀的人會(huì)更有勇氣和信心去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，保持良好的心態(tài)能讓一個(gè)人更有精力、更有信心去應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題。

第二，要注意自我管理。人們可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、讀書、音樂(lè)、旅游等多種方式來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己更加放松和平靜。同時(shí)也要注意自身狀況，及時(shí)緩解緊張和壓力。

第三，要和睦相處。人際關(guān)系對(duì)于心理健康有著重要的影響。一個(gè)人如果能夠與他人和睦相處，有可靠的朋友支持，就會(huì)更加穩(wěn)定和愉快，這也為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧奠定了基礎(chǔ)。

一個(gè)擁有良好心理健康的人能夠在工作、生活中取得更大的成功，并讓身邊的人更加快樂(lè)和幸福。同時(shí)，心理健康也能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。在一個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人的心理健康狀況對(duì)于整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展都有著舉足輕重的作用。

因此，我們需要從個(gè)人以及社會(huì)層面加強(qiáng)心理健康教育和宣傳，讓更多的人關(guān)注和重視自身的心理健康問(wèn)題，讓心理健康的理念深入人心，成為每個(gè)人生活的一部分。我們需要培養(yǎng)心理健康，從自己做起，在平日的生活中努力維持自身的心理健康狀態(tài)，同時(shí)學(xué)會(huì)與他人友好相處，創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。

最后，為了推動(dòng)社會(huì)和諧的發(fā)展，我們需要每個(gè)人的參與和努力。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每個(gè)人都可以做出自己的貢獻(xiàn)，從而共同創(chuàng)造一個(gè)更加幸福、美好、和諧的社會(huì)。

謝謝大家！

心理演講稿怎么寫 篇8

西寧三中第二屆“5.25”心理健康節(jié)演講稿各位老師、同學(xué)們：

五月春天盛開的花朵，溫暖的春風(fēng)來(lái)到我們這邊，你聞到她的味道嗎？早上起床，走在去上課的路上，你會(huì)閉上眼睛，享受春風(fēng)的溫柔撫摸嗎？你是否曾停下腳步聞一聞花的清香？

你會(huì)伸出手來(lái)感受陽(yáng)光從手掌到心臟的溫暖嗎？就在這美麗的季節(jié)，我們迎來(lái)了西寧三中第二屆“5.25”心理健康節(jié)。

“5.25” 即 “我愛(ài)我”，“我愛(ài)我”的意思為只有愛(ài)自己，才能讓別人更好的愛(ài)你，所以要珍愛(ài)生命，就要從心開始，從心出發(fā)?！拔覑?ài)我”，需要從心開始。

只有一顆美麗的心才能感受到生命的無(wú)言之美。只有自尊自愛(ài)的人才能分享、接受、給予愛(ài)和友誼，以良好的態(tài)度面對(duì)生活。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷過(guò)惆悵的黯然、孤寂的寒夜、壓抑的委屈、落空的期盼、留不住的回憶……生命之中，有太多不能承受之重。

同學(xué)們，你們愛(ài)自己?jiǎn)幔恳粋€(gè)人一生最大的財(cái)富是他自己，最大的原因是如何管理自己。人生雖有終點(diǎn)，生命卻是無(wú)涯；生活可以輕松，生命卻要認(rèn)真；目標(biāo)可以一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，但自我實(shí)現(xiàn)是無(wú)止境的。

人們應(yīng)該先愛(ài)自己。愛(ài)自己是愛(ài)的開始。愛(ài)自己要愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)生活。作為時(shí)代的驕子、未來(lái)社會(huì)的棟梁，我們肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時(shí)刻困擾著我們。

關(guān)注自己的心理健康，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力，是我們成熟和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，在心理健康節(jié)到來(lái)之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。

用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧?kù)o，去體會(huì)人際交往的和諧，體會(huì)人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂(lè)，享受美好的生活！

當(dāng)冰雪覆蓋時(shí)，我們需要火來(lái)取暖；當(dāng)黑夜無(wú)盡時(shí)，我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照亮；當(dāng)未來(lái)艱難時(shí)，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內(nèi)心，生命就有了前進(jìn)的依托，你我也就有了心靈的共鳴。所以朋友們，人生旅途中不可能沒(méi)有迷茫、困惑和苦惱，當(dāng)你煩惱、迷惘時(shí)，請(qǐng)你敞開心扉，讓朋友分擔(dān)你的憂愁；當(dāng)你的同學(xué)愁眉不展時(shí)，請(qǐng)你伸出友誼之手，架起彼此心靈的橋梁，讓我們互助、交流，共同營(yíng)造溫馨、友愛(ài)的心理氛圍！

你還要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求心理幫助，當(dāng)你郁郁寡歡時(shí)，當(dāng)你心煩意亂時(shí)，當(dāng)你因?yàn)槟承┦虑殡y以釋懷時(shí)，當(dāng)你人生道路上出現(xiàn)令人心痛的事件時(shí)，請(qǐng)別畏縮，也別猶豫，勇敢地走進(jìn)心理咨詢室吧，心理咨詢老師會(huì)用真誠(chéng)迎接你，用愛(ài)心撫慰你，幫你撥去心頭烏云，用一把心傘為你撐起一方心靈的晴空！來(lái)吧，朋友們，讓我們走到一起來(lái)，構(gòu)造一種理解、寬容、接納和互助的氛圍，在這樣的氛圍中，消融所有心理困擾，驅(qū)除所有的心靈陰影，用健康的心態(tài)去迎接每天的朝陽(yáng)吧！

讓我們相遇5.25，愛(ài)我們自己，愛(ài)每個(gè)人，讓太陽(yáng)帶著我們的心起航。

西寧市第三中學(xué)心家園心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)中心

二〇一三年五月二十日

心理演講稿怎么寫 篇9

各位同學(xué)，大家下午好！很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和你交流！

有時(shí)候我非常羨慕你們，青春、叛逆、沖動(dòng)、單純……是你們的代名詞，你們的世界是那么的遼闊，那么的無(wú)憂無(wú)慮；有時(shí)候，我很同情你。世界的浩瀚和通訊的信息讓你常常陷入不該屬于你的無(wú)助和悲傷！

從小學(xué)升入初中以后，多數(shù)同學(xué)都會(huì)感到不適應(yīng)，于自身生理、心理上的明顯變化，于客觀環(huán)境的改變，于主觀條件不適應(yīng)客觀環(huán)境，接踵而來(lái)的問(wèn)題往往會(huì)令你們困惑不解，應(yīng)接不暇。在適應(yīng)這種環(huán)境的過(guò)程中，心理健康是一個(gè)至關(guān)重要的因素，人際關(guān)系是衡量心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在人生的旅途中，誰(shuí)不想既擁有健康的身體又擁有健康的心靈？

大多數(shù)時(shí)候，你的麻煩來(lái)自你的成績(jī)。你的生活充滿了分?jǐn)?shù)，這讓你喘不過(guò)氣來(lái)。你經(jīng)常呼吁：理解萬(wàn)歲！我希望老師和家長(zhǎng)能給你留下更多的飛行空間。

然而往往這樣的自你們得不到，于是你們埋怨、你們叛逆……但其實(shí)，哪個(gè)家長(zhǎng)不愿自己的孩子好？哪個(gè)老師不希望他的學(xué)生成功？于在大人那里得不到理解，得不到所謂的自，于是，你們更渴望得到同學(xué)的友誼與支持。

然而，要得到一份真正的友誼是多么的不易，在諸多的交流與碰撞中，你和同樣屬于叛逆期的同學(xué)們，就很容易產(chǎn)生大量的沖突和摩擦。怎么辦？看來(lái)我們有必要**如何與父母、老師和同學(xué)相處！

前不久，我在一個(gè)班上課。有一個(gè)同學(xué)幫我做了一個(gè)調(diào)查，看看班上有多少同學(xué)在上網(wǎng)，結(jié)果非?？上?，沒(méi)有找到?jīng)]有上過(guò)網(wǎng)的，上過(guò)n次的還大有人在。你們上網(wǎng)干什么？

無(wú)非是聊天和玩游戲，有的出于好奇甚至去看什么壞事！上網(wǎng)怎么會(huì)這么吸引你們？它到底有什么魅力？

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，正是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中你們得不到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的理解與尊重，所以才會(huì)慢慢地從網(wǎng)絡(luò)中尋找慰藉，漸漸的迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)就象是慢性毒藥，很容易侵蝕你們?nèi)跣《怀墒斓男撵`，而且，會(huì)使你們漸漸脫離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，脫離與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的相處，這太可怕了，同學(xué)們，要知道你們是生活在現(xiàn)實(shí)中的?。》催^(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們能找到一條與身邊的人友好相處，真心交流的方法，那么我們的世界就不會(huì)那么容易被電腦控制，從而成為一個(gè)有個(gè)性，出色的中學(xué)生！

一、 當(dāng)路誰(shuí)相假？知音世所惜

荀子說(shuō)：“人之生也,不能無(wú)群?！蔽覀兇蠖鄶?shù)的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，見(jiàn)得最多的就是我們周圍的同學(xué)。

因此，如何與同學(xué)相處是初中生人際交往的重要組成部分。與同學(xué)交流最重要的是真誠(chéng)。 用心換心！初中三年是人生的轉(zhuǎn)擇期，同時(shí)，這時(shí)候的你們又是非常的單純以及脫離幼稚的時(shí)期，友誼對(duì)于你們來(lái)說(shuō)更是不加瑕疵。

所以首先，打開你的心門，主動(dòng)的與同學(xué)去交流，不帶任何的功利與懷疑，只有真心的交流才能換得真正的友誼！

有些學(xué)生比較內(nèi)向。與陌生人交談時(shí)臉紅，不敢主動(dòng)與人交流。其實(shí)，不要害怕，自信是你首先要做到的，在日常生活中多考慮我要怎樣才能順其自然的表現(xiàn)自己而不是擔(dān)憂人家是否會(huì)注意自己、嘲笑自己！用一些心理暗示的方法說(shuō)幾遍：

我能行！你就一定能行，不要把自己封閉起來(lái)，先試試與同桌、同組交流，再擴(kuò)散開去，多參加些集體的活動(dòng)，即使失敗也無(wú)所謂，要知道積極參加社會(huì)鍛煉將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)。

有的同學(xué)說(shuō)，我每次都是真心對(duì)朋友，可是他卻好象滿不在乎，有時(shí)還會(huì)做些傷害自己的事，比如，出去玩不約上自己，和別人一起數(shù)落自己的不是，等等！其實(shí)，與人交流貴在問(wèn)心無(wú)愧，上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)，你希望別人怎么對(duì)你，你就首先要自己做好。所以遇到上述的情況，不要沮喪，先看看自己做的好不好，是不是問(wèn)心無(wú)愧了，然后大膽的對(duì)朋友指出那些你不能容忍的行為，如果是真正的朋友他一定會(huì)為你著想，并改正，當(dāng)然這時(shí)要懂得說(shuō)話的技巧，不要一上來(lái)就說(shuō)：

“我覺(jué)得你……很不對(duì)，應(yīng)該……”這樣會(huì)傷害朋友的自尊心，要委婉的溫和的，最好面帶微笑用商量的語(yǔ)氣說(shuō)，比如：“上次你……我覺(jué)得如果……可能更好，你覺(jué)得呢？”同時(shí)，是朋友就要用一顆寬容的心去容忍他的一些錯(cuò)誤，互相提點(diǎn)才是真正的朋友。

另一方面，如果他不在乎你說(shuō)什么，或者根本不把你當(dāng)作朋友，那就不是你的錯(cuò)。你為什么難過(guò)？每個(gè)人都有選擇朋友的權(quán)利，只要自己做得好，什么都不在乎！

另外，我們?cè)诎嗌峡偰馨l(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)，他們上課時(shí)喜歡接老師的下嘴，時(shí)不時(shí)還發(fā)出些怪聲音，下了課還偏要去同學(xué)面前搗蛋，為什么？更何況，一天一套，甚至半天，怎么會(huì)這樣呢？順便說(shuō)一下，我只想讓我的同學(xué)注意到他，讓老師知道有這樣一個(gè)人。

而這些同學(xué)大多是平時(shí)成績(jī)和表現(xiàn)不怎么好的，大家從小到大有這么一個(gè)習(xí)慣就是要和成績(jī)好的同學(xué)玩，不和成績(jī)差的同學(xué)在一起，免得近墨者黑了。這樣，在正常的情況下得不到友誼的他們就想采取嘩眾取寵的方式來(lái)得到大家的關(guān)注，其實(shí)這毫無(wú)必要。為什么不從糾正自己的缺點(diǎn)開始呢？

要知道嘩眾取寵只能得到同學(xué)一時(shí)的注意，或者只是一笑，而不能得到真正的友誼，要得到別人真正的尊重就要多檢討自己，把壞習(xí)慣改了，在學(xué)習(xí)上多下苦工夫，當(dāng)一個(gè)人真正值得別人去尊重時(shí)，他才可能得到大家的發(fā)自內(nèi)心的善意的關(guān)注。

而且，你現(xiàn)在正處于青春期，這段時(shí)間與異性的交流已經(jīng)成為一個(gè)非常敏感的話題！你們的自我意識(shí)開始增強(qiáng)，常想“我長(zhǎng)得瀟灑嗎？”“我聰明嗎？

”等，經(jīng)常對(duì)著鏡子“孤芳自賞”，并十分留意周圍人的眼光、態(tài)度及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，希望引起別人特別是異性的注意，因此在這個(gè)時(shí)候就特別注重梳妝打扮以及一言一行。

在與異**往時(shí)，你們一方面表現(xiàn)出不安、羞澀和表面上的反感，另一方面又內(nèi)心里關(guān)心、向往甚至愛(ài)幕異性，渴望與異性接近，喜歡悄悄議論異性。這是青少年男女中的普遍現(xiàn)象。事實(shí)上，正常的差異對(duì)我們的身心健康是有益的。男女生互動(dòng)的好處至少可以表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，智力方面。男女學(xué)生在智力類型上存在差異。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，差異互補(bǔ)，提高自己的智力活動(dòng)水平和學(xué)習(xí)效率。

各位同學(xué)，大家下午好！很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和你交流！

有時(shí)候我非常羨慕你們，青春、叛逆、沖動(dòng)、單純……是你們的代名詞，你們的世界是那么的遼闊，那么的無(wú)憂無(wú)慮；有時(shí)候，我很同情你。世界的浩瀚和通訊的信息讓你常常陷入不該屬于你的無(wú)助和悲傷！

從小學(xué)升入初中以后，多數(shù)同學(xué)都會(huì)感到不適應(yīng)，于自身生理、心理上的明顯變化，于客觀環(huán)境的改變，于主觀條件不適應(yīng)客觀環(huán)境，接踵而來(lái)的問(wèn)題往往會(huì)令你們困惑不解，應(yīng)接不暇。在適應(yīng)這種環(huán)境的過(guò)程中，心理健康是一個(gè)至關(guān)重要的因素，人際關(guān)系是衡量心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在人生的旅途中，誰(shuí)不想既擁有健康的身體又擁有健康的心靈？

大多數(shù)時(shí)候，你的麻煩來(lái)自你的成績(jī)。你的生活充滿了分?jǐn)?shù)，這讓你喘不過(guò)氣來(lái)。你經(jīng)常呼吁：理解萬(wàn)歲！我希望老師和家長(zhǎng)能給你留下更多的飛行空間。

然而往往這樣的自你們得不到，于是你們埋怨、你們叛逆……但其實(shí)，哪個(gè)家長(zhǎng)不愿自己的孩子好？哪個(gè)老師不希望他的學(xué)生成功？于在大人那里得不到理解，得不到所謂的自，于是，你們更渴望得到同學(xué)的友誼與支持。

然而，要得到一份真正的友誼是多么的不易，在諸多的交流與碰撞中，你和同樣屬于叛逆期的同學(xué)們，就很容易產(chǎn)生大量的沖突和摩擦。怎么辦？看來(lái)我們有必要**如何與父母、老師和同學(xué)相處！

前不久，我在一個(gè)班上課。有一個(gè)同學(xué)幫我做了一個(gè)調(diào)查，看看班上有多少同學(xué)在上網(wǎng)，結(jié)果非?？上?，沒(méi)有找到?jīng)]有上過(guò)網(wǎng)的，上過(guò)n次的還大有人在。你們上網(wǎng)干什么？

無(wú)非是聊天和玩游戲，有的出于好奇甚至去看什么壞事！上網(wǎng)怎么會(huì)這么吸引你們？它到底有什么魅力？

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，正是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中你們得不到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的理解與尊重，所以才會(huì)慢慢地從網(wǎng)絡(luò)中尋找慰藉，漸漸的迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)就象是慢性毒藥，很容易侵蝕你們?nèi)跣《怀墒斓男撵`，而且，會(huì)使你們漸漸脫離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，脫離與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的相處，這太可怕了，同學(xué)們，要知道你們是生活在現(xiàn)實(shí)中的??！反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們能找到一條與身邊的人友好相處，真心交流的方法，那么我們的世界就不會(huì)那么容易被電腦控制，從而成為一個(gè)有個(gè)性，出色的中學(xué)生！

一、 當(dāng)路誰(shuí)相假？知音世所惜

荀子說(shuō)：“人之生也,不能無(wú)群。”我們大多數(shù)的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，見(jiàn)得最多的就是我們周圍的同學(xué)。

因此，如何與同學(xué)相處是初中生人際交往的重要組成部分。與同學(xué)交流最重要的是真誠(chéng)。 用心換心！初中三年是人生的轉(zhuǎn)擇期，同時(shí)，這時(shí)候的你們又是非常的單純以及脫離幼稚的時(shí)期，友誼對(duì)于你們來(lái)說(shuō)更是不加瑕疵。

所以首先，打開你的心門，主動(dòng)的與同學(xué)去交流，不帶任何的功利與懷疑，只有真心的交流才能換得真正的友誼！

有些學(xué)生比較內(nèi)向。與陌生人交談時(shí)臉紅，不敢主動(dòng)與人交流。其實(shí)，不要害怕，自信是你首先要做到的，在日常生活中多考慮我要怎樣才能順其自然的表現(xiàn)自己而不是擔(dān)憂人家是否會(huì)注意自己、嘲笑自己！用一些心理暗示的方法說(shuō)幾遍：

我能行！你就一定能行，不要把自己封閉起來(lái)，先試試與同桌、同組交流，再擴(kuò)散開去，多參加些集體的活動(dòng)，即使失敗也無(wú)所謂，要知道積極參加社會(huì)鍛煉將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)。

有的同學(xué)說(shuō)，我每次都是真心對(duì)朋友，可是他卻好象滿不在乎，有時(shí)還會(huì)做些傷害自己的事，比如，出去玩不約上自己，和別人一起數(shù)落自己的不是，等等！其實(shí)，與人交流貴在問(wèn)心無(wú)愧，上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)，你希望別人怎么對(duì)你，你就首先要自己做好。所以遇到上述的情況，不要沮喪，先看看自己做的好不好，是不是問(wèn)心無(wú)愧了，然后大膽的對(duì)朋友指出那些你不能容忍的行為，如果是真正的朋友他一定會(huì)為你著想，并改正，當(dāng)然這時(shí)要懂得說(shuō)話的技巧，不要一上來(lái)就說(shuō)：

“我覺(jué)得你……很不對(duì)，應(yīng)該……”這樣會(huì)傷害朋友的自尊心，要委婉的溫和的，最好面帶微笑用商量的語(yǔ)氣說(shuō)，比如：“上次你……我覺(jué)得如果……可能更好，你覺(jué)得呢？”同時(shí)，是朋友就要用一顆寬容的心去容忍他的一些錯(cuò)誤，互相提點(diǎn)才是真正的朋友。

另一方面，如果他不在乎你說(shuō)什么，或者根本不把你當(dāng)作朋友，那就不是你的錯(cuò)。你為什么難過(guò)？每個(gè)人都有選擇朋友的權(quán)利，只要自己做得好，什么都不在乎！

競(jìng)聘演講稿怎么寫(推薦五篇)

發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于“競(jìng)聘演講稿怎么寫”的有價(jià)值的東西，我們一起來(lái)看看吧。當(dāng)你需要在公開場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)，準(zhǔn)備一份演講稿可以提升你的演講魅力。演講稿的要求因應(yīng)不同的聽眾而有所不同，以達(dá)到最大的效果。那么，在演講前如何準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的主題演講稿呢？如果你想更深入地了解這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

首先，我衷心感謝學(xué)校為我提供了這個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)站在這里參加這次比賽演講。

我叫張麗，39歲，陽(yáng)城人，本科學(xué)歷，講師職稱。2001年8月參加工作，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)為研發(fā)部宣傳委員、研發(fā)部專業(yè)教師。

今天，我在競(jìng)爭(zhēng)公共課程研發(fā)和專業(yè)發(fā)展部副主任的職位。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有勝任這一崗位的一定優(yōu)勢(shì)：

一是良好的溝通協(xié)調(diào)能力。十六年的支部黨務(wù)工作，十一年的班級(jí)管理經(jīng)歷，拓寬了我的視野，開闊了我的思路，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力，提高了我的應(yīng)變能力，和處理事情的靈活性，使自己的思維由單一性向多極性和跳躍性跨出了一大步。特別是參與示范學(xué)校建設(shè)，使我樹立大局意識(shí)，站在學(xué)校和系發(fā)展的高度，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。

第二、具有較好的專業(yè)素質(zhì)。從教十六年來(lái)，我一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，使我對(duì)專業(yè)教學(xué)非常熟悉，與此同時(shí)也積累了一定的專業(yè)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，并把工作當(dāng)成了事業(yè)，產(chǎn)生了深厚的感情。教學(xué)中，與時(shí)俱進(jìn)，我不斷學(xué)習(xí)，取得了機(jī)電一體化和公共事業(yè)管理兩個(gè)本科學(xué)歷，使我的專業(yè)有了新高度，管理有了新思路。

主編校本教材《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》，使我對(duì)專業(yè)的課程設(shè)置，目標(biāo)計(jì)劃，過(guò)程實(shí)施和技能考核等綜合能力進(jìn)一步提升。這些都使我對(duì)整個(gè)系部的專業(yè)建設(shè)有了全面的把握，對(duì)整個(gè)系部的管理工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，為系部管理與服務(wù)工作，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三、具有較好的心理素養(yǎng)。自2013年參加我校組織的心理咨詢師培訓(xùn)，并取得**心理咨詢師資格后，我憑借對(duì)心理學(xué)的興趣，自費(fèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的資格。四年的心理咨詢師經(jīng)歷，使我有能力引導(dǎo)學(xué)生客觀地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生擺脫煩惱，疏導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，為研發(fā)部的升學(xué)工作提供更優(yōu)質(zhì)的心理咨詢服務(wù)。

多年的勤懇工作，我得到了學(xué)校的認(rèn)可，先后獲得了“晉城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“晉城市優(yōu)秀班主任”、“晉城市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)。

如果我成為研發(fā)部副主任，我會(huì)在工作中做以下三件事：

1、 推進(jìn)研發(fā)部專業(yè)建設(shè)，配合領(lǐng)導(dǎo)為教師提供教學(xué)服務(wù)。逐步完善各學(xué)科資源庫(kù)，完善專業(yè)課程教學(xué)管理，為高三入學(xué)模擬考試題供全面、綜合的資源。

二、加強(qiáng)研發(fā)部學(xué)生管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢服務(wù)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，以積極的心態(tài)、飽滿的熱情應(yīng)對(duì)高考。

三、正確定位，當(dāng)好配角。一切行動(dòng)聽指揮，做到：工作到位不越位，定位不錯(cuò)位,守位不缺位。

我有信心，有決心，有能力履行我的承諾，成為一名合格的研發(fā)部副主任。請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)！謝謝！

競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹：我叫黃崇祥，33歲，大專學(xué)歷，會(huì)計(jì)助理職稱。1999年參加農(nóng)村信用社工作；一直在基層信用社從事出納、會(huì)計(jì)工作，2007年，參加聯(lián)社舉行的中層干部競(jìng)騁考試，成功競(jìng)聘上馬宮信用社副主任一職，2008年12月主持馬宮信用社全面工作至今。

這次重新參加競(jìng)聘，心情非常激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為大家創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，這次公開競(jìng)聘，是我區(qū)深化改革的需要，是建立人才流動(dòng)機(jī)制的需要，是促進(jìn)我社流程化建設(shè)的需要，更是信用社立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制將助推城區(qū)聯(lián)社走向更加輝煌的明天。

首先我來(lái)談?wù)勗趽?dān)任副主任一職期間，對(duì)聯(lián)社中層干部這一崗位的理解和認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得，要做好一名中層干部，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一是要擺正位置，認(rèn)清職責(zé)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手

中層干部可以說(shuō)是“兵頭將尾”，上對(duì)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)，下對(duì)一般員工及基層信用社，既是管理者，又是辦事員。在工作中，要擺正位置，在職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作。同時(shí)，要與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，做到聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭(zhēng)功、不諉過(guò)，當(dāng)好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

二是要有全局觀念

基層信用社是聯(lián)社的重要組成部份，基層信用社經(jīng)營(yíng)成果的好壞直接影響聯(lián)社整體的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，如今，聯(lián)社正是力爭(zhēng)扭虧為盈之時(shí)，經(jīng)營(yíng)好基層信用社，提高基層信用社的業(yè)績(jī)正是實(shí)現(xiàn)盈余的重要工作之一。因此，作為一名中層干部，應(yīng)該培養(yǎng)自己的全局觀念，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、聯(lián)社的角度看問(wèn)題、想問(wèn)題，從大處著眼。將本社的經(jīng)營(yíng)工作多與其他部門進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，使各部門形成合力，共同做好聯(lián)社的各項(xiàng)工作，達(dá)到盈余的目標(biāo)。

三是具有較高的專業(yè)素質(zhì)和管理經(jīng)驗(yàn)

作為一名基層社負(fù)責(zé)人，要對(duì)本社的各項(xiàng)工作了如指掌，對(duì)所從事的專業(yè)工作要得心應(yīng)手，要有敏感性和洞察力。比如要能夠根據(jù)報(bào)表數(shù)字的變化，準(zhǔn)確地分析出增減變化的原因，并采取有效措施鞏固已取得的成績(jī)或盡快扭轉(zhuǎn)落后局面。

四是要搞好團(tuán)結(jié)，合作共事

團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成事業(yè)和任務(wù)。作為一名中層干部，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。在工作中，要注意去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，查找、糾正自己的缺點(diǎn)，識(shí)大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，攜手共進(jìn)，增強(qiáng)部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，我再結(jié)合自身的實(shí)際情況，講述任職以來(lái)的主要業(yè)績(jī)。自2008年12月主持馬宮信用社全面工作以來(lái)，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念，加大業(yè)務(wù)開拓力度，各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是礦床工作取得了快速發(fā)展。

到2009年10月，各項(xiàng)存款增加3300多萬(wàn)元，新增貸款增加1200多萬(wàn)元。銀行卡發(fā)卡里達(dá)1000多張，清收隱性不良貸款28萬(wàn)元，利息收入前三個(gè)季度101萬(wàn)元，超過(guò)去年全年的利息收入，中間業(yè)務(wù)收入比去年翻幾翻，股金保持穩(wěn)定。職工面貌煥然一新，整體素質(zhì)明顯提高，合理安排員工各項(xiàng)崗位工作，圓滿完成了聯(lián)社分配的各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)，季度考核名列前茅，連續(xù)兩個(gè)季度獲得聯(lián)社第1名。

我這次競(jìng)爭(zhēng)的職位是信用社的主任。通過(guò)一年的工作，我有信心做好基層信用社的工作。作為一個(gè)有進(jìn)取心、有責(zé)任心的農(nóng)民，我一直用心工作。如果比賽成功，我的工作思路和想法如下：

堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，以發(fā)展觀念為動(dòng)力，以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，強(qiáng)化管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，扎扎實(shí)實(shí)地完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)信用社又快又好的發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，這是我的競(jìng)彩演講。無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都將努力實(shí)踐我的諾言，“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事”，服從組織分配，敬業(yè)愛(ài)崗，開拓創(chuàng)新，努力工作，決不辜負(fù)聯(lián)社的信任和期望！

競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們好：

借著我校與延中聯(lián)合辦學(xué)的大好發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校給了我們一個(gè)可以施展能力的機(jī)會(huì)，公平公正的采取競(jìng)聘方式選聘中層干部，相信這是一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)，因此，我決定參與競(jìng)聘！本人2004年大學(xué)畢業(yè)參加工作，2006年進(jìn)修了行政管理本科，根據(jù)多年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，熟悉了一線教學(xué)工作，熟悉了教學(xué)處工作，熟悉了辦公室工作，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，鍛煉了自己的能力，在11年的從教生涯中我不斷進(jìn)步。現(xiàn)年35歲，正是褪去了浮躁年輕的階段，步入中年穩(wěn)重時(shí)期，有了4年辦公室工作經(jīng)歷，自認(rèn)能夠勝任辦公室主任工作！

我就自己的情況簡(jiǎn)要分析如下：

一、人如其名，正直善良，誠(chéng)實(shí)可靠，吃苦耐勞，品性良好，在為人處事，待人接物方面，平易近人，善待他人，學(xué)校工作中，一直是服務(wù)意識(shí)，在各個(gè)處室之間，協(xié)調(diào)溝通，處理事務(wù)做的比較好。

二、能夠按時(shí)按點(diǎn)上下班，堅(jiān)守自己陣地，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫t到、早退讓學(xué)校工作出現(xiàn)耽誤，隨叫隨到，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，都能提前完成任務(wù)。

3、 自我認(rèn)識(shí)具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠得到學(xué)校各部門的充分配合，完成工作任務(wù)。思路清晰，整體運(yùn)籌能力強(qiáng)，工作細(xì)致，認(rèn)真，失誤少，也能承擔(dān)責(zé)任，從不推卸責(zé)任！

根據(jù)我的特點(diǎn)，我制定了辦公室工作改革方案如下：

1、 辦公室是一個(gè)行政部門，具有承上啟下的職能。那么上面的文件必須按時(shí)準(zhǔn)確的安排傳達(dá)下去，學(xué)校的工作按時(shí)準(zhǔn)確的匯報(bào)上去，擁有能力干練的公文寫手是必須的！

2、 辦公室是一個(gè)服務(wù)部門，具有為全校師生服務(wù)的職能，體現(xiàn)了公仆精神。要放下身段，與教師攜手共進(jìn)，與各部門工作搞好溝通，堅(jiān)持原則。在這里，我們需要原則性強(qiáng)、協(xié)調(diào)性好的工作人員。

為全校師生做好檔案整理、歸檔工作，方便隨時(shí)查閱。

3、 辦公室是協(xié)助校長(zhǎng)、傳達(dá)校長(zhǎng)意志、實(shí)現(xiàn)宣傳職能的部門。將學(xué)校各種特色、辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、招生宣傳等對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳出去。

4、 辦公室是學(xué)校的對(duì)外窗口，要做好與其他單位的聯(lián)系、接待、檢查等事項(xiàng)。特別是通過(guò)辦公業(yè)務(wù)幫助教師解決生活中的一些問(wèn)題。

總之，辦公室的工作是一項(xiàng)煩瑣的工作，所以改變服務(wù)意識(shí)特別重要，不能凌駕于師生之上，也不能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)欺瞞，更不能對(duì)工作進(jìn)行各種推諉拖延，影響到正常的辦公進(jìn)度！

在這里，無(wú)論比賽是否成功，我都提出了自己的希望：

一、建立責(zé)任追究制度，落實(shí)全體教職工責(zé)任范圍，就像“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”一樣，每個(gè)人都有自己的四畝三分地，不必?fù)?dān)心別人侵占、索取。特別是領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)下屬負(fù)責(zé)，指導(dǎo)工作，幫助提高教師的業(yè)務(wù)能力！

二、樹立辦公新標(biāo)桿，為了全心全意辦教育，我們不能因?yàn)楣?jié)約辦公成本，在紙張、印刷、以及筆墨方面克扣而影響工作。全體師生要一心一意，不能因?yàn)椴煌膷徫?，上下不和諧，不能責(zé)怪，不能擔(dān)當(dāng)！

3、 改革崗位檢查制度，只檢查工作崗位，不檢查崗位，使教師辦公室成為備課、批改作業(yè)的場(chǎng)所。如果沒(méi)有工作任務(wù)，或者你愿意帶工作回家做，你可以給方便。

四、學(xué)校要勇于承擔(dān)責(zé)任，為教師搞活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教學(xué)氣氛，以及辦學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，走在教師前面，樹立教師形象，給教師撐腰，讓教師放心從教，沒(méi)有顧慮，同時(shí)進(jìn)行精細(xì)化管理，將風(fēng)險(xiǎn)壓縮到最?。?/p>

五、賽教同時(shí)賽學(xué)，教師比教，學(xué)生比學(xué)，才是一種優(yōu)化教學(xué)的好辦法，形成一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)！

辦公室的工作任務(wù)多，要突破以往，必須放權(quán)各年級(jí)和各班級(jí)，搞個(gè)性化教育，搞因材施教，搞以點(diǎn)帶面，搞宣傳和動(dòng)員，這樣就能萬(wàn)馬奔騰，馬到成功！

這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我，支持我。如果我有幸得到你的信任和支持，我會(huì)很快找到我的位置，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行我的職責(zé)。我記得吳校長(zhǎng)在第一次班會(huì)上鼓勵(lì)我們說(shuō)：

“能者多干，施展能力”。所以我要做的就是：找準(zhǔn)位置，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力工作，開拓進(jìn)取，為中學(xué)的延伸做出貢獻(xiàn)！

好，演講到此結(jié)束！

楊樹2015年9月16日

競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的信任和支持，給我這次參加競(jìng)爭(zhēng)性演講的機(jī)會(huì)。我叫徐良磊，31歲，本科學(xué)歷。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位是因?yàn)槲矣幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)，而且熟悉電腦的操作。

二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從2011年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績(jī)。

三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，

專業(yè)性強(qiáng)，能全身心投入到自己喜歡的工作中。如果我能競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作，提高辦公室工作水平。

(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。根據(jù)實(shí)際情況，合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)井然有序。

(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校決策，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。

(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。要廣泛宣傳，提高知名度，樹立良好形象。

(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而艱苦，要求有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要求有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)

結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我有信心和決心做好學(xué)校的辦公工作。我愿與您共創(chuàng)美好未來(lái)，迎接學(xué)校的輝煌未來(lái)。

謝謝大家！

競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇5

卓越發(fā)展，成就自我

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家晚上好。我是七年級(jí)十五班的鄧婉琪。很榮幸，我能夠站到的舞臺(tái)上演繹自己的精彩，心中萬(wàn)分激動(dòng)。

我演講的題目是“卓越發(fā)展，成就自我”。

電影《三個(gè)傻瓜》里的男主角說(shuō)：“追求卓越，成功就會(huì)不經(jīng)意間追上你?！备呱械母?jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能力是相當(dāng)重要的，今天我現(xiàn)在站在這樣一個(gè)大舞臺(tái)上，和其它優(yōu)秀同學(xué)一起角逐，我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

剛上小學(xué)時(shí)，我非常仰望初中、高中生活，大哥哥大姐姐那么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，突出的能力著實(shí)讓我佩服，我就想，我一定也要成為他們那樣的人。在老師的教導(dǎo)和引導(dǎo)下，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)、還努力發(fā)展自己的其他愛(ài)好，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，我參加了校外美術(shù)培訓(xùn)、電子琴提高班等，為了提高生存技能，我還參加了游泳技能培訓(xùn)，雖然我的電子琴已經(jīng)取得小小的成績(jī)，但我一直沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持奮斗，結(jié)果一定會(huì)是奇跡。

到了初中，我明白了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的希望。我已經(jīng)為我的初中和高中做了一個(gè)全面的積劃。初中：全面廣泛的學(xué)習(xí)，增加自己的積累，在各個(gè)學(xué)科培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我決定：讀完中國(guó)西大名著，《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)書籍。還要鍛煉自己的身體，每天好好跑一跑，好好鍛煉身體，健康才是革命的本錢。

高中：我會(huì)全心投入學(xué)習(xí)，努力進(jìn)入我心中最好的大學(xué)。加油！

卓越的發(fā)展，自我成就，廣泛的興趣，美好的生活！

自我成就，我們需要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，今天我站在這里，我勇敢地面對(duì)自己。

“塞翁失馬焉知非福”，“人生不如意事常**”，可能我不能像塞翁一樣將福禍轉(zhuǎn)化，，但我一定會(huì)自信、樂(lè)觀面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的另一個(gè)高度。

行走的密道，指引我穿越莫名的憂傷；在步履最蹣跚的時(shí)候你說(shuō)----

山，其實(shí)不需要抬頭，他寧愿給你一個(gè)新的高度

去自由而莊嚴(yán)地回身俯瞰

只要你相信你心中有這樣一朵花，并努力讓它綻放，你一定會(huì)使你的生活更加美好

卓越發(fā)展，成就自我。

初中新生演講稿怎么寫推薦

如何有效率的寫出一篇主題演講稿呢？演講稿的使用正在被越來(lái)越多的人接受，編寫演講稿可以讓你在演講中更加有魅力，在演講之前需要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，對(duì)演講稿最好進(jìn)行背誦，如果您對(duì)該話題感興趣幼兒教師教育網(wǎng)編輯建議您不妨閱讀一下初中新生演講稿怎么寫，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

初中新生演講稿怎么寫 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲：“你們辛苦了！”

七年級(jí)的同學(xué)們，首先歡迎你們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭！從這個(gè)學(xué)期開始告別了小學(xué)生活的你們，即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，這里有你們的理想與抱負(fù)，這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會(huì)有坎坷、崎嶇，會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫，你們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅(jiān)持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！

八年級(jí)的同學(xué)們，初二，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上，我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率，我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。

九年級(jí)的同胞們，我們即將面臨中考，在這個(gè)人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運(yùn)，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了，努力了，一定會(huì)無(wú)愧于父母，無(wú)悔于自己。希望我們要明確目標(biāo)，努力提高課堂聽課效率，加強(qiáng)知識(shí)的前后聯(lián)系、及時(shí)歸納總結(jié)，積極練習(xí)鞏固。放開眼界，把握機(jī)遇，鼓足勇氣，不負(fù)眾望，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以xx中學(xué)為光榮，明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>

最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

初中新生演講稿怎么寫 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx系20xx的xx，我要競(jìng)選的職位是校學(xué)生會(huì)主席。

有句話說(shuō)的好：大千萬(wàn)物，能者居之！我堅(jiān)信，此刻站在你們面前的我就是堪當(dāng)重任的能者。

回首過(guò)去的一年，我滿載收獲，展望未來(lái)，我躊躇滿懷。在擔(dān)任校學(xué)聯(lián)秘書部部長(zhǎng)的這一年里，無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)上，我都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的履職盡責(zé)，努力做好學(xué)生處教師的助手工作，同時(shí)全面了解了校學(xué)聯(lián)各部的工作職責(zé)，從其他學(xué)生干部身上學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。由于工作關(guān)系，我也和校系兩級(jí)學(xué)生干部結(jié)成了深厚的友誼。這一切都是我的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我還成功策劃組織了 “校園吉尼斯”、 “文明修身，愛(ài)我中華”主題演講比賽等活動(dòng)。通過(guò)一年的工作實(shí)踐，我的組織協(xié)調(diào)能力得到了提高，個(gè)人素質(zhì)也得到了全面提升，并且打造了我的個(gè)性：

一、永不服輸；

二、堅(jiān)定的責(zé)任心；

三、高漲而執(zhí)著的工作熱情。

如果是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是我擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)主席的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，那么，我的個(gè)性就是我擔(dān)當(dāng)這副重任的強(qiáng)大保障。

如果今天我成功當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，今后的一年中，我將在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和教師的正確指導(dǎo)下，結(jié)合校情、學(xué)情，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)更好的迎接評(píng)估和開展以后的學(xué)生工作，為此我做了詳細(xì)的工作規(guī)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師批評(píng)指導(dǎo)。

工作規(guī)劃主要是以下幾方面：

1、軟硬環(huán)境建設(shè)（軟環(huán)境指：精神文明；硬環(huán)境指：校園環(huán)境），營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀(jì)檢部、生活部負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生的素質(zhì)（分為文化素質(zhì)和身體素質(zhì)）主要由學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)。主要開展豐富第二課堂的活動(dòng)，打造學(xué)生精品活動(dòng)。

3、師生互動(dòng)、兄弟院校交流、校企合作等，努力營(yíng)造學(xué)生的主動(dòng)氛圍。主要由秘書部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

4、設(shè)學(xué)生會(huì)意見(jiàn)箱，聽取學(xué)生們的意見(jiàn)、建議等，主要由權(quán)益部負(fù)責(zé)。

我在工作中將切實(shí)的調(diào)動(dòng)起各部門的工作積極性，并努力把服務(wù)全校同學(xué)的工作落到實(shí)處。

“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。”各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會(huì)帶給學(xué)聯(lián)一個(gè)輝煌的未來(lái)！

謝謝！

初中新生演講稿怎么寫 篇3

各位老師、同學(xué)們：

上午好！

在陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新精神，新學(xué)期新作為，衷心的祝愿大家在新的一年里，身體好、學(xué)習(xí)好、工作好！

四年級(jí)的時(shí)光悄然而逝，讓我們有歡笑、有淚水的歲月就這樣在我們身邊悄悄溜走了。那一年是我們高中生活最初的開始，那一年是我們最懷念的青澀歲月。文藝匯演上我們暢快淋漓的展示自我，演講舞臺(tái)上我們激情四射的展現(xiàn)才華在市二小學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上，我們盡情揮灑著屬于自己的汗水，彰顯著和融力行，拼搏致遠(yuǎn)的精神，實(shí)以思進(jìn)，博以拓新的校訓(xùn)，和蘊(yùn)美，毅為學(xué)的校風(fēng)，學(xué)尚真，行有恒的學(xué)風(fēng)，在我們最美的豆寇年華里，市二小學(xué)豐富了我們的生活，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，讓我們有信心面對(duì)未來(lái)更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！

今天是新學(xué)期的開始，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升上藍(lán)天的時(shí)候，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，你是否在新學(xué)期樹立了新的努力目標(biāo)呢？將以什么樣的姿態(tài)，什么樣的行動(dòng)來(lái)達(dá)成這新的目標(biāo)呢？你有沒(méi)有思考過(guò)這些問(wèn)題呢？

新的`一年一切都是欣欣向榮的；新的開端，也會(huì)給予每個(gè)人新的力量。回首過(guò)去，繼往開來(lái)，在新的一年里我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！借此機(jī)會(huì)想與同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：

一要快樂(lè)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。古人云書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，就是告訴我們學(xué)習(xí)需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)。更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩健?/p>

二要正視困難，始終對(duì)自己充滿信心。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)困難，我們應(yīng)該像感動(dòng)中國(guó)里的湄公河105重案工作者的人們那樣，有山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的自信，我們更應(yīng)該有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情。我們要正視困難，在漫漫求學(xué)路上上下求索。

三要學(xué)會(huì)做人，增強(qiáng)自己的責(zé)任感。常話說(shuō)要成才，先成人，學(xué)會(huì)做人，就要學(xué)做一個(gè)優(yōu)秀的人，做一個(gè)有責(zé)任感的人。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)班集體是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是我們的責(zé)任。希望大家都能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸的責(zé)任！

六年級(jí)時(shí)接受知識(shí)量最多的年級(jí)，你們最需要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，要確立自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它，一定要堅(jiān)持走好每一步，落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)：博觀而約取，厚積為薄發(fā)，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，坦然面對(duì)壓力，同舟共濟(jì)，笑對(duì)困難！

千里之行，始于足下。老師們，同學(xué)們，20xx，是新的開始，孕育著新的希望，讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

初中新生演講稿怎么寫 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的x班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的xx更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

初中新生演講稿怎么寫 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個(gè)新的學(xué)期，步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個(gè)旅程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校！

新學(xué)期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)競(jìng)賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標(biāo)，新的希望，新的收獲，新的歡樂(lè)！新的開始，我們可以忘記過(guò)去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。

新的生活，我們可以盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，成長(zhǎng)的幸福，創(chuàng)造幸福生活，享受生活幸福。新的目標(biāo)，新的希望，細(xì)化到每一天的具體行動(dòng)之中，使我們能多讀一本好書，多學(xué)一些知識(shí)，多煉幾項(xiàng)本領(lǐng)，多取得一點(diǎn)進(jìn)步！我們用校訓(xùn)，鞭策自己，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭(zhēng)取本學(xué)期新的收獲，新的歡樂(lè)！

讓我們牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，應(yīng)該主動(dòng)完成！主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)思考，主動(dòng)操作，主動(dòng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人！

學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事情！在學(xué)習(xí)中解除了迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中開闊了視野，在學(xué)習(xí)中美化了心靈，這都是我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福！學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜老師的勞動(dòng)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師！學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對(duì)手。讓我們同學(xué)之間，結(jié)成學(xué)習(xí)的對(duì)手，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相進(jìn)步！

在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一，樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)。

認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的文明標(biāo)志牌、宣傳牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，說(shuō)話不帶臟字，不欺負(fù)小同學(xué)，在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第五，練就一個(gè)健康體魄：持之以恒

我們只有有一個(gè)健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，持之以恒地堅(jiān)持身體鍛煉。

xx年級(jí)同學(xué)你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和指引下走好每一步，同時(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，社會(huì)需要科學(xué)家但更需要技能人才（德國(guó)和中國(guó)）。xx年級(jí)同學(xué)，我們將為你們提供更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和展示自我的平臺(tái)，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實(shí)際行動(dòng)鑄造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌！

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家！

初中新生演講稿怎么寫 篇6

今天，我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺(tái)上講話，我感到無(wú)比的榮幸。

首先，讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的各位教官們表示最誠(chéng)摯的感謝！

為期六天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，走向新學(xué)校的第一課。在這里，我們穿著軍人的服裝，守著軍人的紀(jì)律，我們就是一個(gè)小軍人。

看著教官們英姿颯爽的身影，回想兒時(shí)：在我逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直都有許多概念在持續(xù)地對(duì)我起著影響，其中，解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力的象征。

兒時(shí)，向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對(duì)我們的要求，鼓勵(lì)我們這幫好兒女要有解放軍的萬(wàn)丈豪情，志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么，如何學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)到，還真的模糊。帶著歡心鼓舞，我們來(lái)到這片哺育軍人的國(guó)土，感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地，感受到了夢(mèng)中的解放軍與他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

幾天來(lái)，軍營(yíng)中鏗鏘的口令，無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范，被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì)，將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。

親愛(ài)的同學(xué)們，六天的軍訓(xùn)，短暫而充實(shí)；六天的軍訓(xùn)，辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己，一切聽從指揮，而且不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅(jiān)定；雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗甚至流淚，可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄，增強(qiáng)了我們的集體觀念，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了我們的意志品質(zhì)，讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷考驗(yàn)，怎能體味成長(zhǎng)的快樂(lè)？大家在短暫的軍訓(xùn)的中，圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉，精神得到升華，向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。

在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)：樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己；要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。

親愛(ài)的同學(xué)們，六天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了往日的同學(xué)，辭別了母校，從四面八方匯聚到良鄉(xiāng)二中，這所優(yōu)秀的學(xué)校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會(huì)有挫折、坎坷、荊棘，希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，注重思考，加強(qiáng)實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作，在三年后的夏天一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲！讓我們共同努力吧！

初中新生演講稿怎么寫 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書”

自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。

我愛(ài)讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛(ài)讀書。人因讀書而美麗。愛(ài)讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然的搖曳；讀書讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來(lái)，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……

書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

班干部演講稿怎么寫(推薦十二篇)

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀班干部演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班干部演講稿怎么寫 篇1

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好，在這陽(yáng)光明媚的一天我和大家一起競(jìng)選班干部。

溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我要做傲雪的梅花，經(jīng)受來(lái)自各方面的鍛煉。我喜歡畫畫和作業(yè)，跑步是我的最愛(ài)。平時(shí)我也喜歡閱讀課外書籍，因?yàn)槎嗫磿芴岣呶业膶懽魉剑皶凶杂悬S金屋”。

我在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，而且每年都被評(píng)選為優(yōu)秀三好學(xué)生，同樣也是一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，每次我的成績(jī)都能考前三，去年還在一次作文競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，所以，我有足夠耐心和管理能力，能夠協(xié)助班長(zhǎng)和同學(xué)做好班級(jí)里的各項(xiàng)事宜，搞好各種活動(dòng)。如果我當(dāng)選了班干部，我會(huì)竭盡全力地為同學(xué)、老師、學(xué)校服務(wù)，為學(xué)校分擔(dān)一份我力所能及的任務(wù)。希望自己在五年級(jí)這重要的一年里更上一層樓：在學(xué)習(xí)方面要做到“不恥下問(wèn)；在與同學(xué)交往方面要做到“團(tuán)結(jié)一心”。同時(shí)，我要刻苦學(xué)習(xí)，保持自己的優(yōu)異成績(jī)，在同學(xué)中繼續(xù)保持較高的威信。

如果我這次不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心，畢竟“人外有人，天外有天。”也希望老師和同學(xué)們能對(duì)我多提意見(jiàn)和建議，我會(huì)繼續(xù)努力。

聽完了我的介紹，大家對(duì)我有了初步的了解，請(qǐng)你為我投上寶貴的一票，我的演講完畢，謝謝大家！

班干部演講稿怎么寫 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

人們常說(shuō)：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的x中！我是個(gè)開朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我——xxx。今天今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”

我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)工作。算上幼兒園的話，可以說(shuō)我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了，呵呵！在這過(guò)程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心；管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任！這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過(guò)程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ?。信心源于?jīng)驗(yàn)和能力，我覺(jué)得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過(guò)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)！

我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開班級(jí)大會(huì)，開誠(chéng)布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們美麗的成長(zhǎng)記憶。我相信，未來(lái)三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級(jí)就是一個(gè)新家，我愛(ài)這個(gè)家。我競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)建成一個(gè)“快樂(lè)成長(zhǎng)之家”、每個(gè)有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個(gè)同學(xué)一定能完成對(duì)自己能力的磨練，實(shí)現(xiàn)人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁！

有句話說(shuō)：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁。那么，既然是班長(zhǎng)，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員！同學(xué)們，你們所期待的班長(zhǎng)，不就是敢想、敢說(shuō)、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請(qǐng)不要猶豫你握著選票的手，請(qǐng)大家相信我！

謝謝大家的信任！

班干部演講稿怎么寫 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是四三班的馬瀟翌，說(shuō)到名字，大家可能并不熟悉，但只要我告訴你們，我就是那個(gè)高高壯壯卻留了條卷曲小辮子的帥小伙，你們是不是就能想起我的模樣了呢？

我，是一個(gè)平凡的、有點(diǎn)好強(qiáng)、也有些膽小的男孩子，偶爾也會(huì)調(diào)調(diào)皮、淘淘氣、偷偷懶，但是，這些壞毛病我絕不會(huì)帶到課堂上。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，多次獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)明星”的稱號(hào)，也總能將各科競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)收入囊中，我還曾在雜志上發(fā)表過(guò)文章！

我性格開朗，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。我也曾因資助他人而獲得了“雷鋒式美少年”的美譽(yù)。

我責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。自二年級(jí)擔(dān)任班級(jí)英語(yǔ)課代表以來(lái)，我?guī)瑢W(xué)們?cè)缱x，收、發(fā)作業(yè)，登記課堂紀(jì)律表，努力當(dāng)好老師的小助手。

這段為同學(xué)們服務(wù)的日子讓我也有很多的感觸： 要當(dāng)好“小班干”就一定要有服務(wù)意識(shí)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)；要樹立“榜樣”意識(shí)，以身作則，在管理別人的同時(shí)，更應(yīng)該嚴(yán)格地要求自己；在要求別人的同時(shí)，也應(yīng)該顧及他的感受，不能簡(jiǎn)單粗暴草草了事，要多點(diǎn)耐心講求方法。所以，我會(huì)竭盡全力做一個(gè)好的信息收集員、做一個(gè)老師與同學(xué)間最方便最快捷的溝通的橋梁、做一個(gè)同學(xué)們都信任的協(xié)調(diào)員……我有信心在今后的日子里做得更好！

我知道，我不夠伶牙利齒，“組織與協(xié)調(diào)、溝通”的能力正是我所欠缺的，但我希望我能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，更上層樓。今天，我能鼓起勇氣，大膽地站在這里說(shuō)出我內(nèi)心的渴望，是因?yàn)槲艺驹谖覀兌叫∵@個(gè)舞臺(tái)上，正是它的大氣、包容、睿智激發(fā)了我，使我能在這片肥沃的土地上且歌且行且樂(lè)。我也希望這次經(jīng)歷能在我童年的記憶里留下最美好的一頁(yè)！

我不聰明，但是我會(huì)努力！同學(xué)們，信任我，就投我一票！支持我，也請(qǐng)投我一票！我會(huì)用我的成長(zhǎng)來(lái)證明你們今天的選擇是正確的！

謝謝！

班干部演講稿怎么寫 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

時(shí)間過(guò)得真快呀，冬去春來(lái)，新學(xué)期開始，我們又在一起學(xué)習(xí)了。今天，我又一次站在這個(gè)講臺(tái)上參加班干部競(jìng)選演講。

我是個(gè)性格開朗、積極上進(jìn)的女孩。在成長(zhǎng)的道路上，我能夠每學(xué)期都自信地站在這里，每一次經(jīng)歷同學(xué)們嚴(yán)格的挑選，已經(jīng)成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。正是你們的嚴(yán)格要求，才促使我不斷地進(jìn)步。因?yàn)橐宦飞嫌型瑢W(xué)們的真心支持，有老師的殷切希望，有家長(zhǎng)的.無(wú)限愛(ài)心，讓我滿懷著感恩之心面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我和大家一樣深深熱愛(ài)這個(gè)班集體，愛(ài)我們的老師！我知道，上學(xué)期我還存在著許多不足之處，這學(xué)期，我希望老師和同學(xué)們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我一定會(huì)謙虛接受并改正。

最后，我想說(shuō)的是，如果我當(dāng)上了班干部，我一定會(huì)以身作則，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)做班級(jí)中的佼佼者。我還會(huì)為班級(jí)服務(wù)；為同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)；為班級(jí)增光添彩；為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！所以，希望大家能把你那珍貴的票投給我。相信我，如果你給我一份信任，我將還給你一片赤誠(chéng)；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽(yáng)光，我將還你一個(gè)春天！

謝謝大家！

我的演講完畢！

班干部演講稿怎么寫 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我會(huì)用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進(jìn)步。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，只要你們給我點(diǎn)兒陽(yáng)光我就會(huì)輝煌燦爛，給我點(diǎn)星星之火我就會(huì)照明燎原。

我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種驅(qū)動(dòng)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為校園的明天描繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好！

我是個(gè)想當(dāng)將軍的好士兵，但我更想當(dāng)一個(gè)出色的將軍，因此今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我希望輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì)，給我們新人一次機(jī)會(huì)，給我們新人一次展示能力和風(fēng)采的機(jī)會(huì)。

我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。謝謝！

班干部演講稿怎么寫 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開始，一切將重新開始，這個(gè)學(xué)期，紀(jì)律委員--是我要競(jìng)選的班干部。

我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮我自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體?！白鍪乱_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！边@是小時(shí)候父母常對(duì)我說(shuō)的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色的!

紀(jì)律委員，不言而喻，就是要管紀(jì)律，做同學(xué)們守紀(jì)的`榜樣，如果當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管的井井有條，我會(huì)鐵面無(wú)私，不因?yàn)檎l(shuí)是我最好的朋友，就會(huì)原諒他的過(guò)錯(cuò)。

作為一個(gè)干部，最主要的是我自己想要管好我自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好我自己，只有管好我自己，才能管好別人。有個(gè)成語(yǔ)叫“以身作則”，竟然當(dāng)上了干部，所以應(yīng)該我自己先做榜樣，這樣的話，別人才會(huì)好起來(lái);不然的話，我自己帶頭吵，不僅我自己不管好，而且班級(jí)也會(huì)被帶的很亂。

如果沒(méi)有評(píng)到紀(jì)律委員的話我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲易约嚎傆幸惶鞎?huì)評(píng)到的，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會(huì)成功，我們不能一次評(píng)不上就放棄了，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈，這樣就會(huì)成功?！安灰峦其N我自己，只要你認(rèn)為我自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為我自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)”。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。所以說(shuō)，如果我當(dāng)選的話，請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。最后，我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

班干部演講稿怎么寫 篇7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？

假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！

記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。

班干部演講稿怎么寫 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

今天，我能夠站在這里發(fā)言，面對(duì)全體同學(xué)和我們的老師，心中感到無(wú)比地興奮和激動(dòng)。首先，向在多年里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！我深知做一名優(yōu)秀的班干部不容易。首先，要有奉獻(xiàn)精神，班干部是要真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù)；其次我們要以身作則，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學(xué)生干部的優(yōu)秀形象，用我們的進(jìn)步帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步，在同學(xué)當(dāng)中樹立威信，爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)我們的信任與支持;還有，我們要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)提醒自己，我們的工作是代表學(xué)校、代表同學(xué)的，我們必須用我們的責(zé)任心盡心工作；最后，還有重要的一點(diǎn)，那就是我們是老師強(qiáng)有力的小助手，時(shí)刻要把維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的整體利益放在位，認(rèn)真履行自己的.職責(zé)，理解好學(xué)校與老師的要求，確確實(shí)實(shí)地發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學(xué)們的信任和支持成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

作為班干部，我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校與老師的培養(yǎng)，是可愛(ài)的校園為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務(wù)著他人，肩上了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任，而我們也在奉獻(xiàn)與鍛煉中一步步得到了成長(zhǎng)！

最后，祝愿：我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗；祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利！祝愿我們的同學(xué)認(rèn)真讀書，全面發(fā)展，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生！

班干部演講稿怎么寫 篇9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我想競(jìng)選班級(jí)元首“班長(zhǎng)”。

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是份責(zé)任，是份熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心為班級(jí)付出，想班級(jí)所想。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，我們的第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。

其次，作為班級(jí)核心人物，我會(huì)起好領(lǐng)頭作用。在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定。請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣和才干。

我想再用我的座右銘作為我的演講結(jié)尾：不求最好，只求更好！同學(xué)們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝！

班干部演講稿怎么寫 篇10

同學(xué)們：

你們好!今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選優(yōu)秀班級(jí)干部。我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!

班干部演講稿怎么寫 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，新愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我感到非常榮幸能夠站在這里發(fā)表我的競(jìng)選演說(shuō)。我想競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)生活部的部長(zhǎng)。我希望在大家的支持下成為新一屆學(xué)生會(huì)生活部的領(lǐng)導(dǎo)者，為我們的工作增添更多的價(jià)值和成就。以下是我對(duì)這個(gè)職位的理解和承諾：首先，作為學(xué)生會(huì)生活部的部長(zhǎng)，我將致力于改善同學(xué)們的校園生活質(zhì)量。我會(huì)積極組織各類豐富多彩的活動(dòng)，為同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)去展示自己的才藝和興趣愛(ài)好。我會(huì)與其他部門密切合作，共同策劃并組織大型活動(dòng)，如主題晚會(huì)、文化節(jié)等，以豐富同學(xué)們的校園經(jīng)驗(yàn)。其次，我將努力傾聽同學(xué)們的聲音和需求。作為學(xué)生會(huì)生活部的部長(zhǎng)，我將設(shè)立定期的反饋渠道，積極征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與同學(xué)們的溝通交流，我將更好地了解他們的期望和需求，并將這些意見(jiàn)反饋給學(xué)生會(huì)的其他成員，以便我們能夠更好地為同學(xué)們提供服務(wù)。最后，我將注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。在學(xué)生會(huì)生活部的工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的.。我承諾與其他部門的成員建立良好的合作關(guān)系，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。

我相信通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們能夠更有效地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，并為同學(xué)們創(chuàng)造出更加美好的校園生活?？傊?，如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)生活部的部長(zhǎng)，我將以全身心的熱情和努力，履行我的責(zé)任并超越自己。我希望能夠得到大家的支持和認(rèn)可，一起為打造更加繁榮、活力的學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！

班干部演講稿怎么寫 篇12

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

能夠站在這里同班上很多的優(yōu)秀人才，和一起為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己力量的很多班干部一起競(jìng)爭(zhēng)，我也再一次感到非常的榮幸，還記得上一次，我們班這樣公開的競(jìng)爭(zhēng)和演講還是競(jìng)選班干部的時(shí)候，現(xiàn)在我站在這里，就是想要競(jìng)選我們班的優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，其實(shí)我本人也很喜歡班級(jí)里面這樣良性的競(jìng)爭(zhēng)，這樣我們不管結(jié)局如何，我們都可以盡全力努力的去爭(zhēng)取，哪怕最后結(jié)局不是自己所期待的樣子，我們也不會(huì)感到任何的后悔和遺憾。

我在班上的職位是班長(zhǎng)一職，大學(xué)里面的班干部真的是一個(gè)非常鍛煉人的崗位，能夠成為我們班的班干部也是我的榮幸，所以我也從一開始就認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，在工作崗位上盡職盡責(zé)的去完成，輔導(dǎo)員的意思也每次都是靠我去傳達(dá)，我知道我們班可能剛開始的時(shí)候有很多人不服我，但是之后我也在學(xué)習(xí)上和校園生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的建立自己的形象，讓我們班的同學(xué)都可以很好的信服于我，所以很多的時(shí)候，我也在努力的做好自己的工作的同時(shí)，在盡力的完善自己，保證自己可以工作學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，我也很喜歡自己的這份工作，它讓我學(xué)到了很多，也讓我提高了自己的能力，在我成為班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我相信我們班的同學(xué)對(duì)我的所做所為都是看在眼里的，所以我也不想把自己所做的事情都一一的列出來(lái)，我清楚的知道我所給班級(jí)帶來(lái)的成績(jī)不管是老師還是同學(xué)們都有目共睹，今天站在這里也是想要更好的挑戰(zhàn)一下自己，我也很珍惜每一次站在大眾前面的機(jī)會(huì)，珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，所以不管今天的結(jié)果是什么樣子的，如果自己有幸成為班上的優(yōu)秀班干部，我也不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)再接再厲，在之后的日子里繼續(xù)為我們班級(jí)盡自己最大的能力，如果自己沒(méi)有成為的話，就代表自己工作上還有不足和缺陷，所以往后的日子里，我也會(huì)繼續(xù)完善自己，找出自己的不足去彌補(bǔ)，去努力的改正自己的錯(cuò)誤，盡全力的做一個(gè)為班級(jí)為同學(xué)們著想的班干部，不管結(jié)果如何，我都盡力了，所以我也不會(huì)留有任何的遺憾，更不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有足夠的努力而感到后悔。

希望我們所有的同學(xué)可以結(jié)合我們所有人之前的努力和工作，好好的選出你們心目中最優(yōu)秀的班干部，無(wú)論是誰(shuí)，我相信我們所有班干部還是會(huì)盡心盡力的去工作的，也請(qǐng)班上的同學(xué)相信我，相信我們所有人，謝謝大家！

五分鐘的演講稿怎么寫(推薦十一篇)

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的大學(xué)生五分鐘演講稿（精選11篇），歡迎大家分享。

五分鐘的演講稿怎么寫 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)。回想起小時(shí)候教師總說(shuō)的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì)了。

小學(xué)僅有幾科科目，完全能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。但到了初中，要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番。可能因?yàn)榭颇康脑龆?，環(huán)境的改變，感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度，但因?yàn)樵摫车臎](méi)背，該做的.沒(méi)做。到之后就聽的很渺茫，有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。所以，隨之而來(lái)的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

學(xué)生手冊(cè)一下來(lái)，看了分?jǐn)?shù)，問(wèn)了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自我的過(guò)錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式，為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽卸瑁瑢?dǎo)致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看?！?/p>

此刻也是初二的第二學(xué)期了，回憶了一下：第一次手冊(cè)上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長(zhǎng)。三個(gè)期待，我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長(zhǎng)!

五分鐘的演講稿怎么寫 篇2

親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不同的。

當(dāng)我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“x，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下工夫去研究，就對(duì)你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得?！蔽衣犃?，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。

在稻田里，經(jīng)?？梢钥吹侥悄弥z頭，日出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土?？矗顾龔乃麄兊?額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人奮力地工作，最后終于可以嘗到成功的果實(shí)。

“流淚不如流汗”，我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，想想：當(dāng)你滴下汗珠時(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

謝謝大家!

五分鐘的演講稿怎么寫 篇3

尊敬的各位評(píng)委：

在座的各位觀眾你們好！今天我演講的題目是青春的誓言！

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。

有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢(mèng)想。

然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春！”的確如此。

青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

五分鐘的演講稿怎么寫 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。

所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

五分鐘的演講稿怎么寫 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)，卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短?！睈?ài)因斯坦相對(duì)論來(lái)解釋就是：把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久；和美女在一起一小時(shí)，你卻會(huì)覺(jué)得只有一分鐘那么短。

客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以根據(jù)我們心理的.的變化，來(lái)感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn)，同樣是一分鐘，在不同的情況，那種感覺(jué)是不一樣的。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí)，每一分鐘都覺(jué)得是漫長(zhǎng)的煎熬！當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí)，就忽略了時(shí)間的流逝，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得那么的快！

上一節(jié)乏味的課時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)；聽一節(jié)有趣的課時(shí)，一分鐘很短。閑著無(wú)聊時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)；急需時(shí)間時(shí)，一分鐘很短。

假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺(jué)得是美的享受，一分鐘很短?？墒?，如果我的演講乏味無(wú)趣，短短的幾分鐘，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失，剎那即逝，不管是漫長(zhǎng)的一分鐘，還是短暫的一分鐘，我們或是煎熬，或是喜悅，或是痛苦，或是幸福。喜悅、幸福過(guò)后，我們微微一笑，繼續(xù)前行；痛苦、煎熬過(guò)后，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn)，不斷地完善自己。正是這些長(zhǎng)短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活！

謝謝大家！

五分鐘的演講稿怎么寫 篇6

尊敬的老師同學(xué)們：

您們好！接下來(lái)我給大家演講的是《校訓(xùn)，賦予我力量，指引我成長(zhǎng)》。

伴隨著時(shí)光的流逝，感受清晨的第一縷陽(yáng)光的溫暖，頓然，一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液，全身充滿了斗志的力量。那是校訓(xùn)，一所學(xué)校的立校之本，一位學(xué)生的力量源泉，我們學(xué)校的校訓(xùn)：德才兼?zhèn)?，學(xué)做一體。

金閃的八字真經(jīng)，賦予了我們力量，但仰望蔚藍(lán)的天空，滿是迷茫，究竟要如何才能施展出那股力量，指引我們達(dá)到成功的彼岸呢？

人無(wú)志，則無(wú)岸。翻閱泛黃的文載，古人早有一云：有志者，事竟成。即是說(shuō)，一個(gè)人要有志，任何事都可以水到渠成。而相反，一個(gè)人若不立志，欲坐享其成，白日做夢(mèng)，事必?cái)?，生活終將困苦潦倒，人生既毀于一旦。當(dāng)今社會(huì)，想要成功，或許需要點(diǎn)天分，可能還需要憑借點(diǎn)運(yùn)氣，但無(wú)論如何，志向是必不可缺的，有誰(shuí)是胸?zé)o大志、得過(guò)且過(guò)，最終卻能登上成功之巔的呢？這簡(jiǎn)直是在天方夜譚?？梢?jiàn)，成功的第一步，立志是重中之重。

無(wú)苦志，則無(wú)岸。孟子云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人雖有志，但若止步不前，也難于越鯉魚龍門，成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃，充滿激情，必須就要以血汗為養(yǎng)料，以汗水為激情孕養(yǎng)它，哺育它。在苦的品味中我們要汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧，精勤不怠，厚積薄發(fā)，不是為了吃苦而生，也不是為了失敗而來(lái)，成功來(lái)源于自身的奮斗，拼搏。這才是人生的的價(jià)值所在?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先?。”這句千古動(dòng)聽的名言，聆聽著成功對(duì)我們的呼喚。

無(wú)強(qiáng)志，則無(wú)岸。觀閱《周易》：天行健，君子以自強(qiáng)不息。只有這樣，才可邁著沉重的步伐，踏著堅(jiān)定的足跡，向這繁華的世界邁進(jìn)，尋找理想的航標(biāo)，不斷跨越，直到成功的彼岸。生活如海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。即使我們身體存在缺陷，但我們的天空依然散放出迷人的光彩，我們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的志向。 鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。 莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲;海倫凱勒書寫著生命的傳奇；貝多芬用音樂(lè)之符跳動(dòng)了世界；保爾柯察金用自己的雙手創(chuàng)造著社會(huì)主義事業(yè)；愛(ài)迪生用智慧的光環(huán)驅(qū)散了黑暗，帶來(lái)了希望之光。不屈不撓，堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存，才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能完善自己，升華自己。

校訓(xùn)，我們的八字真經(jīng)，我們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的指明燈，我們依附的精神支柱，指引我們要立志，苦志，強(qiáng)志，這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩，創(chuàng)造輝煌人生。

五分鐘的演講稿怎么寫 篇7

人生就是這樣一個(gè)假象：過(guò)去的總是美好的，我們擁有的總是缺乏的。所以，我們看昨天的場(chǎng)景，只能看到紛擾的身體場(chǎng)景來(lái)來(lái)去去。我們?cè)摵稳ズ螐模撊绾芜x擇？我們的生活和學(xué)校需要正能量。

那是上學(xué)期的事了。那天雪下得很大，我們學(xué)校組織我們打掃衛(wèi)生。我們班負(fù)責(zé)學(xué)校前面的校園公告欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷。我們班很多學(xué)生喜歡拿手掌那么大的熱水瓶。我們幾個(gè)人自愿下去，因?yàn)槲业氖譀](méi)凍過(guò)，就下去了。我們把大掃帚拖下來(lái)，地上很滑，特別是我下樓梯的時(shí)候，因?yàn)闃翘莺芑?，我因?yàn)闆](méi)有站好差點(diǎn)滑倒，但是后來(lái)我的好朋友看見(jiàn)了我，一只手抓住了我的衣服。他說(shuō)了句正能量的話，“不客氣，雪道很滑，像你這樣的人真多。剛才差點(diǎn)摔倒，小心點(diǎn)。”

下面，可能是因?yàn)槲野?。同學(xué)們都叫我少做。我也看到他們怕讓我同學(xué)凍手，都掙扎著不戴手套放出來(lái)。我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著，也沒(méi)有打雪仗，也沒(méi)有推雪人?？傆X(jué)得好像少了點(diǎn)什么。為了理解他們?yōu)槭裁匆欢螘r(shí)間不玩，我問(wèn)他們，他們很沒(méi)禮貌。

這時(shí)，一個(gè)老師剛坐車，在學(xué)校日晷上摔倒了。不到一眨眼的功夫，幾個(gè)學(xué)生就沖過(guò)去撿老師的書和文件，幫老師把電動(dòng)車抬了起來(lái)。順便說(shuō)一下，他們把它推到了停車場(chǎng)。??！這一刻，我看到了一種無(wú)比強(qiáng)大的正能量。這就是傳說(shuō)中感動(dòng)人的正能量嗎？

我們回到教室。教室里真的很陽(yáng)光。老師對(duì)我們說(shuō)：“不要回座位，去暖氣片，暖手，不要凍著。過(guò)了一會(huì)兒，我們回到座位上。這時(shí)，面前給了我一個(gè)熱水瓶。雖然很小，卻蘊(yùn)含著巨大的正能量。”

我感覺(jué)正能量不是沒(méi)有人發(fā)出正能量，更不是沒(méi)有負(fù)能量，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該只有在學(xué)校才有。

五分鐘的演講稿怎么寫 篇8

尊敬的xxx：

大家早上好！

很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。

三年拼搏過(guò)后，我們終于親手推開夢(mèng)想的大門，步入大學(xué)的殿堂。于是，在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們光榮地站在這里，成為x大學(xué)x級(jí)一名新生，懷揣著期待迎接嶄新的大學(xué)生活，預(yù)備著用自己未來(lái)的努力為育明再續(xù)輝煌。

佛曰，紅塵滾滾，蕓蕓眾生，緣分緣散，處處皆緣。我們相識(shí)并相聚于此是一種緣分，用張愛(ài)玲的話說(shuō)，我們于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)自己所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。而步入校門的那一刻，更是注定我們與這所學(xué)校結(jié)下了不解之緣。高中三年的拼搏讓我們追隨夢(mèng)想的腳步來(lái)到這里，來(lái)到這座我們?cè)谛牡谉o(wú)數(shù)次描摹過(guò)的學(xué)府，走進(jìn)未知但閃爍著美好的大學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們心中充盈著喜悅與幸運(yùn)感，當(dāng)然還有感激，感謝身邊所有悉心關(guān)懷并默默支持我們的人，也感謝自己，沒(méi)有辜負(fù)這一段青春。

光陰易老，卻也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。歲月目送我們由懵懂走向成熟，由單純走向深沉，由膚淺走向高遠(yuǎn)。在這里，我們還將學(xué)會(huì)心系民族，胸懷理想，追求榮譽(yù)。

然而我們的奮斗需要明確的目標(biāo)，這便是理想。蘇格拉底曾說(shuō)，世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。由此可見(jiàn)，遠(yuǎn)大的理想為我們指引人生的航向，如同提燈的引路人，在我們迷惘的時(shí)候?qū)?，在我們退縮的時(shí)候鞭策。胸懷理想，讓我們更加堅(jiān)定地走上通往成功的坎坷小徑，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與民族的雙重價(jià)值。

榮譽(yù)感則是這一過(guò)程的推動(dòng)力，當(dāng)我們?yōu)闃s譽(yù)而不懈奮斗之時(shí)，便會(huì)在不知不覺(jué)中向著理想邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。那取得的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)正如同我們?cè)谌松飞狭粝碌淖阚E，每一個(gè)都預(yù)示著成功的靠近。在某種意義上，為理想而奮斗的過(guò)程就是追求榮譽(yù)的過(guò)程。追求理想的道路上，我們和民族榮辱與共。

未來(lái)的無(wú)限魅力，恰恰來(lái)自于它的不可確定性，也是我們唯一有能力改變的光陰。大學(xué)四年正是最明艷的青春年華，理應(yīng)留給夢(mèng)想。明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，執(zhí)著前進(jìn)，我們相信，一切皆有可能。四年時(shí)光可以改變很多，而它最重要的意義，在于我們需要在這時(shí)確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史，我們的面前還有值得探索的遠(yuǎn)方，還有需要描繪的未來(lái)。軍訓(xùn)是對(duì)品性的磨礪，更是對(duì)人格的提升。我們相信自己能保持軍訓(xùn)時(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不負(fù)父母的期盼，恩師的厚望，用行動(dòng)書寫自己的傳奇。人生而獨(dú)特，每個(gè)人都有能力創(chuàng)造奇跡。希望在四年之后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，就像保爾·柯察金說(shuō)的那樣，"不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧"，而是對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)這段最好的歲月。成敗又如何，搏一無(wú)怨無(wú)悔，足矣。

站在這個(gè)嶄新的起點(diǎn)，讓我們攜手向理想進(jìn)發(fā)，為民族，為學(xué)校，也為我們自己摘得前所未有的榮譽(yù)。既然緣分讓我們相聚在這里，我們便永遠(yuǎn)在一起，同榮辱，共進(jìn)退，期冀在未來(lái)的一日，破浪遠(yuǎn)航！

謝謝大家。

五分鐘的演講稿怎么寫 篇9

熱愛(ài)生產(chǎn)，你會(huì)感慨大天然的丑陋；

熱愛(ài)生產(chǎn)，你會(huì)感慨人間間其樂(lè)有限。

熱愛(ài)生產(chǎn)，你會(huì)感慨出路亮光，有激情，有提高的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)馳譽(yù)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)甚至他全身癱瘓，雙目失落明。但他經(jīng)受住了生產(chǎn)的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生產(chǎn)的熱愛(ài)，寫下了激動(dòng)一代又一代的人的名著，那即是《鋼鐵是若何煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)狂地愛(ài)生產(chǎn)、愛(ài)殘殺、愛(ài)那新的更丑陋的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看頭和認(rèn)識(shí)了生產(chǎn)的掃數(shù)意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)遇就不克不及摒棄生產(chǎn)。”

你看，一個(gè)殘疾的人都如斯熱愛(ài)生產(chǎn)，寫下如斯激動(dòng)的書，他不是一個(gè)順?biāo)煺?，是什么?/p>

可有些人呢？受一點(diǎn)曲折，就對(duì)生產(chǎn)失落去決心信念，就感慨出路渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感慨內(nèi)疚嗎？

有一個(gè)身段健全、四肢發(fā)家的大學(xué)卒業(yè)生，就由于失落戀，就想不開，就想與情人同歸于盡，這值得嗎？他擯棄了生產(chǎn)，生產(chǎn)也擯棄了他？

丑陋的生產(chǎn)，永世屬于哪些熱愛(ài)生產(chǎn)的人！

熱愛(ài)生產(chǎn)的人，會(huì)成為一個(gè)順?biāo)煺?！生產(chǎn)不是一杯瓊漿，不是堅(jiān)苦卓絕的航船，也不是一首抒懷的歌。生產(chǎn)充溢人情世故，有歡快也有痛楚，有幸福也有不幸。然而，即是由于生產(chǎn)充溢五顏色，才使人感慨有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生產(chǎn)永望遠(yuǎn)屬于能人，能人即是順?biāo)斓娜恕?/p>

熱愛(ài)生產(chǎn)吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)熬煉你邁向順?biāo)臁?/p>

五分鐘的演講稿怎么寫 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

大家好！

理想，是個(gè)美麗的字眼，“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是文學(xué)家范仲淹的理想；“為中華之崛起而讀書”是少年恩來(lái)的理想；“生命有限，卻無(wú)限為人民服務(wù)”是雷鋒的理想……不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。而我們，早已在書山學(xué)海中品味甘苦了。每天清早一起床，我們匆匆吃過(guò)飯就直奔學(xué)校投入緊張的學(xué)習(xí)，一天六節(jié)課，還有做不完的習(xí)題背不完的書。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年?？鄦?？累嗎？說(shuō)實(shí)話：確實(shí)苦，也非常累。但如果你僅僅只看到這一點(diǎn)，那么你只會(huì)在“苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱，你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，你的人生將是單調(diào)的，無(wú)趣的。

而有遠(yuǎn)大理想的同學(xué)，他們?yōu)槔硐胱巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，將每天的學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想就更近一步。在學(xué)習(xí)中，他們品嘗到了別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣，他們的人生因此而充滿光輝。

“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”并不是一句空洞的口號(hào)，我們必須把它付諸到一步一個(gè)腳印的實(shí)際行動(dòng)中。

“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”，我們不能因?yàn)榭喽丝s，不能因?yàn)槔鄱艞墶?/p>

“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰(zhàn)，但只要有一顆勇敢的心，就一定能邁向成功！

親愛(ài)的同學(xué)們，心有多大，你的舞臺(tái)就有多大！讓我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓生命在拼搏中熊熊燃燒，讓我們懷揣著理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，擁抱輝煌！謝謝大家！

五分鐘的演講稿怎么寫 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，朋友們：

大家上午好！

我叫xxx，來(lái)自懷化市物價(jià)局，參加工作不到一年時(shí)間，是一名名副其實(shí)的物價(jià)工作新兵。我今天演講的題目是：物價(jià)，民生的符號(hào)。

在我進(jìn)物價(jià)部門工作之前，我對(duì)物價(jià)工作是兩眼一摸黑，全然不知。我與物價(jià)工作的初次相識(shí)，得從我上班天打的說(shuō)起。

去年金秋的一天，在母親的陪同下，我打的去市物價(jià)局報(bào)到。計(jì)價(jià)器上顯示的價(jià)格是起步價(jià)四元錢，我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒(méi)有找錢的意識(shí)，我媽就很茫然地等著，也沒(méi)有下車的意識(shí)，最后還是師傅先說(shuō)的話，他問(wèn)道：你們?cè)趺催€不下車呀？我媽就奇怪地反問(wèn)他：車費(fèi)只要四元，你怎么還不找錢呀？這時(shí)，師傅才反映過(guò)來(lái)，并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費(fèi)的事。并說(shuō)，按四舍五入的原則五元錢就不再找零，這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)的通用法則了。但是，我的母親是個(gè)精明的女人，她認(rèn)為政策規(guī)定附加費(fèi)是五毛錢，你收一塊錢，等于是翻了一番，這叫嚴(yán)重違反政策。最后師傅執(zhí)拗不過(guò)我母親，只得收了四塊五毛錢。上班以后，才知道許多市民都和我母親一樣，因?yàn)槲迕X的問(wèn)題和的哥爭(zhēng)執(zhí)不休，還引發(fā)了好多究分，真如常言所道，民生無(wú)小事，如果不及時(shí)解決，它會(huì)成為影響社會(huì)穩(wěn)定的重大隱患。我們物價(jià)部門在接到很多市民舉報(bào)以后，作了大量的社會(huì)調(diào)查，最終作出了把燃油附加費(fèi)捆綁到起步價(jià)里一并加收的決定，化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會(huì)大矛盾。

五毛錢，能夠成為政府和物價(jià)部門有力的價(jià)格調(diào)節(jié)工具；那么，更多的五毛錢聚集到一起，就能演變?yōu)閺?qiáng)大的價(jià)格調(diào)節(jié)杠桿。年初，按照省里統(tǒng)一部署，我市在部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)試行基本藥品零差率銷售制度，也就是基本藥品的進(jìn)價(jià)與銷售價(jià)完全一致。三月份，我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問(wèn)題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。橫巖是個(gè)楠竹之鄉(xiāng)，漫山遍野都是綠意盈盈之竹海，老百姓靠山吃山，也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r(shí)間左右，某村大山里堆集的'一大堆竹子坍塌了下來(lái)，十幾個(gè)正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里，十幾個(gè)人都不同程度地受了傷，除一名重傷號(hào)轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外，其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治，并安好出院。然而最令他們意想不到的是，各家各戶都準(zhǔn)備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬，沒(méi)想到最嚴(yán)重的一位醫(yī)療費(fèi)只有1400元，而傷得最輕的一位，僅僅只花了300多元，他們都覺(jué)得這個(gè)價(jià)格便宜得有點(diǎn)燙手，一時(shí)半會(huì)不敢接受，后來(lái)一了解才知道，原來(lái)是國(guó)家推行的零差率政策讓他們得到了實(shí)惠。就在我們?nèi)M巖的那一天，正好遇上他們十幾個(gè)人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗，送感謝信，其情其景十分讓人感動(dòng)。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話：我們不懂得什么是零差率，但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是啊！他們只是一群純樸的山民，他們哪里懂得那么深?yuàn)W的道理呢？但他們得到的實(shí)惠，那是實(shí)實(shí)在在的；他們對(duì)黨的感激，那是千真萬(wàn)確的；他們對(duì)物價(jià)工作間接的謳歌，那是發(fā)自內(nèi)心的。

在這不到一年的時(shí)間里，我親身感受到物價(jià)工作的重要，水價(jià)、電價(jià)、氣價(jià)、學(xué)費(fèi)、藥費(fèi)、交通費(fèi)，哪一樣關(guān)乎民生的大事，不與物價(jià)有關(guān)呢？唐代大散文家柳宗元說(shuō)：幣輕則物價(jià)騰踴，物價(jià)騰踴則農(nóng)無(wú)所售，皆害也。是的，物價(jià)是平衡器，物價(jià)是減壓閥，物價(jià)更是牽一發(fā)而動(dòng)全身的民生符號(hào)。

請(qǐng)聽聽這段民謠：萬(wàn)物皆有價(jià)，情牽你我他。心中一桿稱，冷暖稱冬夏。這是我在下鄉(xiāng)的時(shí)候從老百姓的口中聽到的，試想想，我們每一個(gè)物價(jià)工作者都把它當(dāng)做自己的座右銘，如何？