拆表的故事讀后感

拆表的故事讀后感(匯編10篇)。

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拆表的故事讀后感(篇1)

《拆表的故事讀后感》

《拆表的故事》是一本具有很強教育意義的小說，通過講述一個拆表師傅的故事，深刻展現(xiàn)了他在工作中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及他如何在困境中堅持追求真理和公正的精神。讀完這本書，我深受觸動，無數(shù)思考，讓我對現(xiàn)實社會有了更深刻的認識。

故事的主人公是一個拆表師傅，他在一個小城市里生活，靠修理和拆解計量表賺取微薄的收入。在故事開始時，他的生活過得頗為艱辛，經(jīng)濟拮據(jù)，生活貧困。他并沒有向困境低頭，相反，他用樂觀積極的態(tài)度面對生活，并希望通過自己的努力來實現(xiàn)夢想。這種為了夢想而積極努力的精神使我深感敬佩。

隨著故事的發(fā)展，主人公面臨了一系列挑戰(zhàn)和困難。他遇到了一名壞蛋商人，這名商人以次充好，出售被拆解的計量表，欺騙了許多無知的消費者。主人公看不慣這種不公平和欺騙行為，決定站出來揭發(fā)這個騙子。這并不是一件容易的事情，他需要背離輿論壓力和威脅，甚至付出犧牲的代價。

通過主人公的經(jīng)歷，我明白了一個道理：追求真理和公平是需要付出代價的。當看到不公平的現(xiàn)象時，不能選擇沉默和逃避，而應該積極站出來，為正義而奮斗。這種精神無疑需要勇氣和堅定的信念，但只有通過這樣的努力，才能讓社會變得更加美好和公正。

除了這種勇敢追求正義的精神，主人公還展現(xiàn)了一種專業(yè)精神。他不僅僅對計量表的結(jié)構(gòu)和原理了如指掌，而且還投身于對這一行業(yè)的研究和探索。他通過長期的實踐和學習，積累了豐富的經(jīng)驗和知識，成為了業(yè)內(nèi)的權(quán)威。他的故事讓我想到了那些默默無聞的職業(yè)人士，他們雖然平凡，但卻以執(zhí)著和專業(yè)的態(tài)度投身于自己的工作，為社會做出貢獻。

通過《拆表的故事》，我也意識到每個人的職業(yè)都有其自身的價值和意義，不論大小。拆表師傅這個職業(yè)在很多人眼里或許微不足道，但是對于那些依靠計量表進行交易的人來說，拆表師傅的工作就變得無比重要。他們的努力和工作成果為了計量行業(yè)的發(fā)展和社會的進步，為的生活提供了便利。因此，無論從事什么職業(yè)，都應該保持對工作的熱愛和敬畏之心，堅持追求卓越！

《拆表的故事》給我留下了深刻的印象，使我從不同的角度思考了很多問題。面對困境時，應該如何與之相處？如何追求真理和公平？如何積極投身于自己的工作，為社會做出貢獻？這些問題都得到了這本書的回答。我相信，只有在思考這些問題，并通過行動來實踐，才能夠成為一個具有責任感和奮斗精神的公民，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

拆表的故事讀后感(篇2)

陶行知是一位偉大的人民教育家，也是我最敬佩的人。那句“捧著一顆心來，不帶半根草去”牢牢地記在我的心里，它深刻體現(xiàn)了陶行知為國家教育事業(yè)無私奉獻的偉大精神。

陶行知出生在一個貧苦的家庭，生活很艱難。他從小就十分懂事，是個孝順的好孩子，小小年紀就主動幫助母親做許多力所能及的事情。母親給他喂香甜可口的紅薯時，他吃幾口便怎么也不肯吃了，用力地把紅薯推到母親嘴邊讓媽媽吃，從一件小事就可看出他對母親的愛有多么深厚!

有一次我在一本雜志上看到了一篇陶行知寫的《拆表的故事》。這個故事主要講有一位夫人來探望陶行知，卻沒有帶她的兒子，陶行知感到有點奇怪。詢問之后才知道是因為她的兒子拆壞了她的新手表，這位夫人很氣憤，痛打了他一頓。陶行知卻很欣賞這個孩子，準備去看看他。來到這位夫人家，他耐心地向孩子了解拆表的原因并帶著他去了修表店。請師傅修表的同時讓孩子在一旁仔細觀察，又買了一只舊表讓他回家后認真拆裝，孩子很高興，那位夫人也對陶行知的教育方法嘖嘖稱贊。

讀完這個故事，我深有感觸。其實很多事情沒有絕對的對與錯，有些家長總認為自己是正確的，習慣讓我們服從他們的意愿，干涉我們獨立創(chuàng)造、探索和發(fā)現(xiàn)的空間。記得一年級學過一首小詩《雙手和大腦》，“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。動手又動腦，才能有創(chuàng)造！”正如這首小詩所說，手腦結(jié)合，靈活運用，敢于思考，善于發(fā)現(xiàn)，思維才能越來越豐富!

只有通過自己的努力感受到成功的喜悅，才能激勵我們不斷地去探索!我衷心希望家長們放開你們的雙手，讓我們在自由的天空中展翅翱翔！

拆表的故事讀后感(篇3)

最近語文教師要求我們閱讀陶行知故事,作為一名愛看書的學生，為了更好的學習陶行知的各種精神，各種生活方法，我認真閱讀了陶行知故事,從中，我受益匪淺。

令我感觸頗深的是《拆表的故事》這篇文章?！恫鸨淼墓适隆返那楣?jié)是這樣的：

一位朋友的妻子來看陶行知，說她的孩子弄壞了一塊新買的金表。她非常生氣，狠狠地打了那孩子一頓。陶行知聽了，連連搖頭說：“哎呀，你打掉了一個‘愛迪生’。

”接著，他講了美國發(fā)明家愛迪生小時候喜歡做實驗，被學校開除以后，在他母親的引導下，逐漸成為發(fā)明家的故事。他親自去朋友家，請孩子出去，帶他去鐘表修理店看師傅。他們站在修表師傅身邊，看著他把表拆開，把零件一個個浸在藥水里，又看著他一個個裝起來，再給機器加上油，用了一個多小時，花了一元六角錢修理費。

陶行知深有感觸地說：“鐘表店是學校，修表師傅是老師，一元六角錢是學費，在鐘表店看一個多小時是上課，自己拆了裝，裝了拆是實踐。做父母的與其讓孩子挨打，還不如付出一點學費，花一點功夫，培養(yǎng)孩子好問、好動的興趣。

這樣，‘愛迪生’才不會被打跑、趕走?！?/p>

讀了陶爺爺?shù)墓适潞?，我明白我身邊的每個人都可以當老師。首先，父母是我們孩子的第一任老師，如果一個孩子有一對耐心的父母，他們這個孩子是幸運的，父母將會為孩子開啟一扇門，一扇不怕失敗的門。孩子做的每一件事，家長都會理性看待，不會輕易否定每一個想法和每一個嘗試的機會。

每一個孩子都有極強的可塑性，每一個孩子都有不同的天分，有的孩子善于學習，有的孩子善于繪畫，還有的孩子善于**、也有的孩子擅長體育。如果我能發(fā)現(xiàn)我孩子的天賦并培養(yǎng)他們，我想每個孩子都能找到自己生活的樂趣和目標。而目前的情況是，很多孩子的天分都被隱藏，父母拿自己孩子的弱項和別的孩子的強項去比，讓孩子失去了自信心和斗志。

不管在任何時候，每個人都是需要被鼓勵的，被別人相信和肯定的感覺是一種成就感，大人需要，我們孩子也需要。

父母需要給我們孩子什么呢？這并不是幫助孩子們完成所有的事情，只要孩子們學好了知識。其實，父母需要發(fā)展孩子的是一種能力和自信，父母需要給我們孩子一定的做事空間，讓我們?nèi)プ錾钪辛λ芗暗氖虑椋@樣我們孩子才會更有智慧和自信，許多事情，只有在動手做的時候，才能找到最合理的方法。

不斷努力工作。你得到的不僅僅是自信，更是一種生活體驗。我們的孩子需要鍛煉，而不是一輩子待在父母的羽翼下。

父母，放手。我們需要的是你的耐心和信任，這樣我們才能立足于未來的社會。

作者：褚衍柔

班級：初三（1）

學校：豐縣王溝鎮(zhèn)單樓初級中學

輔導老師：王巧俠

拆表的故事讀后感(篇4)

陶行知爺爺?shù)摹恫鸨淼墓适隆分?，講了一個小孩子受到好奇心的驅(qū)使，想了解手表里到底是什么東西在響，就把手表給拆了。起先,媽媽不肯原諒他。后來，陶行知爺爺?shù)脑捵寢寢尪昧艘鹬?、理解孩子的好奇心?/p>

孩子拆表是因為好奇心，孩子的好奇心其實就是一種求知欲，原是有出息的表現(xiàn)。你打了他，不是把他的求知欲打掉了嗎？與其不分青紅皂白地打一頓，不如引導他把事情做好，培養(yǎng)他的興趣。中國對于小孩子一直是不許動手，動手就要打手心，往往因此摧殘了兒童的創(chuàng)造力。我們應學習愛迪生的母親，那么理解、寬容孩子，那么善于鼓勵孩子去動手動腦，這樣，更多的愛迪生就不會被打跑、趕走了。讀了陶爺爺說的這段后，我想到了自己小時候的一件事。

那還是在上幼兒園的時候，一個春天的周末，我閑得無聊，便來到院子里，拿起一個小鏟子，把花壇中的土挖來挖去地玩。這時，一條蚯蚓突然爬了出來，把我嚇了一大跳，我好奇地看著它，發(fā)現(xiàn)蚯蚓能自由自在地在土中爬來爬去，我便想：為什么蚯蚓能夠隨意地在土中爬來爬去，而我卻不能呢？于是，我便抓了一條，把它放在地上，仔細觀察，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓頭部比較圓，外面還有一層比較硬的殼，非常適合在土中穿梭。

當我正為自己的新發(fā)現(xiàn)感到十分開心時，爺爺從屋里走了出來。他發(fā)現(xiàn)我在翻土，還在玩蚯蚓，立刻火冒三丈，一把抓起我的耳朵，罵道：你在干嘛？只知道玩玩土，有什么意思？你給我走開點，別再碰土了，弄得像個泥猴子，小心我揍你！我聽了爺爺?shù)慕逃?，也不敢多說什么，只好乖乖地把土重新整理好。

但是我仍不肯善罷干休，還想從泥土中有新的發(fā)現(xiàn)。在媽媽的支持下，第二天，我趁爺爺不在家，又開始翻土。忽然，我發(fā)現(xiàn)每棵植物下面都有一根白白的、長長的東西。我便好奇地問一直在旁邊看我玩土的媽媽，媽媽說：那東西叫做根，每棵植物下面都有，它負責吸收泥土中的營養(yǎng)，再傳輸給植物的其它部位。我想：這根真像我們的嘴啊。

《拆表的故事》中，陶行知爺爺對那個斥責了孩子的媽媽說：可惜呀，中國的愛迪生讓你給槍斃了。我慶幸自己擁有好奇心，擁有允許我瞎鬧的媽媽。在好奇心的引領下，我開心地玩土，在玩樂中學到了知識，解開了我一顆混沌的童心。

拆表的故事讀后感(篇5)

最近，我讀了一篇關于拆表的故事，讓我深受觸動。這個故事發(fā)生在一個被戰(zhàn)爭摧殘的小鎮(zhèn)，講述了一個平凡家庭的拆表故事。通過這個故事，我深刻領悟到了珍惜美好時光和相互關愛的重要性。

故事的主人公是一對即將結(jié)婚的年輕夫婦，他們居住在戰(zhàn)后的小鎮(zhèn)上。那時，生活艱難，人們備受困擾。為了湊齊盡可能多的錢用于新家的裝修，夫妻倆想出了一個冒險的主意——拆掉他們家中唯一的一個掛鐘，將它賣掉。

掛鐘對于這個家庭來說，不只是一個裝飾品，更是家中唯一的珍貴物品。掛鐘漂亮而考究的外觀，時時掛在墻上，用它那穩(wěn)定而有力的“噠噠”聲提醒著人們時間的流逝。它見證了這個家庭的喜怒哀樂，伴隨著他們的婚禮、生活的點點滴滴。在這個艱難的年代，掛鐘無疑是他們珍貴的財富之一。

夫妻倆為了湊夠裝修的費用，還是下定決心將它拆下來。當他們將掛鐘拆下時，家里再也沒有了那節(jié)奏感，那溫馨的氛圍仿佛蕩失在遠方。不再有了鐘的陪伴，時間也變得難以捉摸，生活好像失去了某種節(jié)拍，也讓人難以忍受。

正當他們?yōu)椴鸬魭扃姼械胶蠡跁r，父親突然提議去看望遠在百里之外的外婆。毫不猶豫地，夫妻倆同意了。在這次旅程中，他們經(jīng)歷了很多，在途中也度過了很多艱難的日子。無論面對多大的困難，他們都用堅韌的毅力和對彼此的無限愛意砥礪前行。

當他們終于抵達外婆家時，母親欣喜若狂地告訴他們外婆意外地將那整整一箱掛鐘元件都存了下來。母親告訴他們，外婆知道掛鐘對他們很重要，她希望他們能修好它，恢復這個家的以往美好時光。

這個小小的舉動深深地打動了我，我被這位智慧而善良的外婆深深地感動了。她雖然沒有多少物質(zhì)財富，但卻懂得什么是家庭的真正寶藏。在她眼中，一件舊物可能并不值錢，但卻承載著家庭的溫情和回憶。

通過這個故事，我深刻思考了家庭的力量和意義。我們常常將過多的關注放在那些表面的東西上，卻忽略了真實有價值的東西。當面對挫折和困難時，我們應該學會像這個家庭一樣，相互關心和相互扶持。在繁忙的生活中，我們應該更多地關注家人之間的情感交流，而不僅僅是物質(zhì)上的交流。

同時，這個故事也提醒我珍惜時光。時間無法倒退，我們應該學會珍惜每一刻，將時間花費在真正有意義的事情上。無論是和家人團聚，還是追求自己熱愛的事業(yè)，都應該學會把握時間中的每一分每一秒。

這個拆表的故事給了我很多啟示。深刻的人性溫暖和感人的細節(jié)讓我記住了這個故事。希望能通過這個故事，向更多人傳遞珍惜時間和相互關愛的重要性。讓我們珍惜我們擁有的一切，讓我們等到適當?shù)臅r候再去決定是否拆下那些我們覺得不那么重要的東西。

拆表的故事讀后感(篇6)

我在《走近陶行知》這本書上有幸讀了《拆表的.故事》：一個充滿好奇心的小男孩把媽媽的手表給拆了下來，陶行知知道后，便帶著小男孩去修表店修表，小男孩聚精會神地看著修表師傅是怎樣把“滴答”聲恢復的。臨走前，陶行知又花錢買下一只正在走的鬧鐘，給小男孩回去體驗拆了又修好的感受。

瞧，這小男孩多么酷愛探究，熱衷學習??！同時，我也被陶行知先生這種“春風化雨”般的教育方式所感動！這不禁使我想起我三年級時發(fā)生的一件相同的事。

那是一個星期天的中午，天氣很熱，我正在睡午覺，可一旁的鬧鐘一直“滴答，滴答”的響著，讓我心煩意亂。我心想：要是可以沒有這聲音，但鬧鐘還可以走，不就不會影響我睡覺了嗎？說干就干，于是我一個鯉魚打挺從床上躍起，立即行動起來。在四處翻找，等螺絲刀，小刀等工具齊全后，我就開始拆表了。

我先是用螺絲刀旋開后蓋，然后把時針、分針分放在一邊，再取出機芯，特別是里面還有一圈鐵皮卷在一起，特好玩，剛一動就“啪”的一聲彈開來，嚇了我一跳呢。我立即手忙腳亂地從頭卷起，可怎么也卷不到原來那個樣子了，時針和分針也不知道被剛才彈開的鐵皮打飛到哪去了，好容易才床下找到，重新組裝的時候，不是零件找不到，就是多出來一堆的小玩意，甚至后蓋也蓋不上了。唉，滿頭大汗的我只好傻愣愣地坐在地上一聲不響，呆呆地看著那堆玩意。

晚上，爸爸回家看到他心愛的小鬧鐘被拆成這樣，不禁大發(fā)雷霆。我心想，完了，管他了，眼一閉，心一橫，死馬當作活馬醫(yī)吧，不解釋的話連機會都沒有的。于是我一股腦把自己的想法和經(jīng)過說了出來。爸爸聽了以后，嚴肅的臉色立馬笑成了一朵菊花。爸爸告訴我：“這個發(fā)出“滴答”聲機關你是找不到的，因為這是分針、時針的齒輪相撞所發(fā)出的聲音?！?/p>

“好了，讓你媽去鐘表店把鐘修一修。”爸爸一邊找失散的零件一邊著笑說。

我弱弱地說：“我也要去，我想看看我苦心拆下來的鐘是怎么修好的?！?/p>

跟著媽媽來到鐘表店，只見修表師傅拿起工具，熟練地把我拆下來的零件一個個地安好了。我看見了“康復”后的鬧鐘開心地說：“哇，完好無損啊，哈哈哈，這下我也知道怎么修表了哦，我下次還要拆！”

媽媽瞪了我一眼，說：“敢！再拆你自己修！修不好給你幾個毛栗子吃吃?！?/p>

我吐吐舌頭，不吭聲了，不過心里卻不服氣：自己修就自己修，沒啥大不了。我不就是先前拆下來的次序不對嘛，看了師傅拆了一遍我也會了呀，也沒啥難的哇。

這就是我和故事中的那個小男孩的相似經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來真是好笑。不過，這個經(jīng)歷讓我對這個故事有了更深刻的感受，這就是大人一定要理解我們喜歡探究的孩子，支持我們學習中所犯的錯，并讓我們親歷過程，我們獲得的知識才更牢固。

拆表的故事讀后感(篇7)

《拆表的故事》是一本真實的故事書籍，用生動的語言和詳細的描寫，講述了一個典型的中國拆遷故事。這本書的作者是一位曾經(jīng)在某城市拆遷部門工作的老師，他親身經(jīng)歷了整個拆遷過程，并用自己的親身體會和重重阻礙，來告訴讀者真實的拆遷故事。

這本書的主人公是一對老夫婦，他們早已身患重病，生活困難，依靠每個月的微薄收入勉強維持生活。然而，他們生活的小小房屋卻被政府認定為違章建筑，需要拆除。他們被迫離開了自己多年生活的家園，無處安置，失去了尊嚴與財產(chǎn)。

作者先是講述了拆遷的背景，讓讀者知道為什么政府會進行拆遷，以及拆遷對社會和個人的影響。接著，作者詳細描寫拆遷過程中的各種環(huán)節(jié)和事件，從政府部門到拆遷公司再到拆遷人員，每一個環(huán)節(jié)都有不同的問題和挑戰(zhàn)。其中，最讓人難以忍受卻也最為真實的情節(jié)是老夫婦的抵抗和無助，他們的求情不被理睬，他們的財產(chǎn)被扣押，他們的意志徹底崩潰。

接著，作者向讀者展現(xiàn)了一些細節(jié)和背后的故事，讓讀者對拆遷中的不同角色有了更為深刻的了解。例如，拆遷公司的內(nèi)部運作、公司面臨的競爭和壓力，拆遷人員的心理和生活狀況，每個人都有自己的故事和難處。而這些人都是受到了整個社會的影響和政策的規(guī)定，他們也像老夫婦一樣，受到了毒打和背負了無盡的痛苦。

最后，作者對拆遷這一主題進行了總結(jié)和思考。他指出，在整個拆遷過程中，政府和拆遷公司需要更為完善的規(guī)劃和協(xié)作，以保證整個拆遷過程的公正和公平。同時，他希望這本書能夠引起人們對于拆遷問題的思考和關注，更加關注那些渴望幸福的人民。

在閱讀這本書的過程中，我深深感受到了人民生活中所面臨的貧困、痛苦和無法承受的痛苦。也更加珍惜自己的生活和相向的社會環(huán)境，希望我們的社會能夠更加平等和公正，讓每個人都能夠過上幸福的生活。

拆表的故事讀后感(篇8)

拆表的故事讀后感

陶行知爺爺?shù)摹恫鸨淼墓适隆分校v了一個小孩子受到好奇心的驅(qū)使，想了解手表里到底是什么東西在響，就把手表給拆了。起先,媽媽不肯原諒他。后來，陶行知的話讓媽媽懂得了尊重和理解孩子的好奇心。

孩子們打開手表是因為好奇。其實，孩子的好奇心是一種求知欲，這是一種很有前途的表現(xiàn)。你打了他，不是把他的求知欲打掉了嗎？與其不分青紅皂白地打一頓，不如引導他把事情做好，培養(yǎng)他的興趣。

中國對于小孩子一直是不許動手，動手就要打手心，往往因此摧殘了兒童的創(chuàng)造力。我們應該向理解和容忍孩子的母親學習，善于鼓勵他們動動手腳和腦筋，這樣愛迪生就不會被更多的人打敗。讀了陶爺爺說的這段話，我小時候想到了一件事。

上幼兒園的時候，一個春天的周末，我很無聊，來到院子里，拿起一把小鏟子，把花壇里的土挖出來玩。這時，一條蚯蚓突然爬了出來，嚇了我一大跳。我好奇地看著它，發(fā)現(xiàn)蚯蚓可以在土壤中自由爬行。我想：為什么蚯蚓能在土壤里自由爬行，但我不能？

所以我抓起一個放在地上。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭部是圓的，外面有一個硬殼，非常適合在泥土里穿梭。

當我對我的新發(fā)現(xiàn)感到非常高興時，爺爺走出了房間。他發(fā)現(xiàn)我在挖土和玩蚯蚓。他立刻大發(fā)雷霆。他抓住我的耳朵，罵我：“你在干什么？”？

只知道玩玩土，有什么意思？為我走開。別再碰地球了。就像一只泥猴。小心我打你！聽了爺爺?shù)慕逃?，我不敢再說什么了，只好乖乖地重新整理土壤。

但是我仍不肯善罷干休，還想從泥土中有新的發(fā)現(xiàn)。在媽媽的支持下，第二天，我趁爺爺不在的時候，又開始挖了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)每棵植物下面都有一根白白的、長長的東西。

我好奇地問一直在看我玩土的媽媽。她說：這叫根。它在每一棵植物下面。它負責從土壤中吸收養(yǎng)分，并將其傳遞到植物的其它部位。我想：

這根真像我們的嘴啊。

《拆表的故事》中，陶行知爺爺對那個斥責了孩子的媽媽說：可惜呀，中國的愛迪生讓你給槍斃了。我慶幸自己擁有好奇心，擁有允許我瞎鬧的媽媽。

在好奇心的引領下，我開心地玩土，在玩樂中學到了知識，解開了我一顆混沌的童心。

拆表的故事讀后感(篇9)

陶行知是一位偉大的人民教育家，也是我最欽佩的人。那句“捧著一顆心來，不帶半根草去”牢牢地記在我的心里，它深刻體現(xiàn)了陶行知為國家教育事業(yè)無私奉獻的偉大精神。

陶行知出生在一個貧苦的家庭，生活很艱難。他從小就很懂事。他是個孝順的好孩子。年幼時，他主動幫助母親做許多力所能及的事情。母親給他喂香甜可口的紅薯時，他吃幾口便怎么也不肯吃了，用力地把紅薯推到母親嘴邊讓媽媽吃，從一件小事就可看出他對母親的愛有多么深厚!

有一次我在一本雜志上看到了一篇陶行知寫的《拆表的故事》。這個故事主要講述一位女士來探望陶行知，卻沒有帶兒子。陶行知覺得有點奇怪。打聽后，她發(fā)現(xiàn)是她兒子弄壞了她的新手表。那位女士很生氣，打了他一頓。

陶行知卻很欣賞這個孩子，準備去看看他。當他來到這位女士家時，他耐心地問孩子拆卸手表的原因，并帶他去了手表修理店。請師傅把表修好，讓孩子仔細觀察，回家后買塊舊表讓他拆。這孩子很快樂。夫人還稱贊陶行知的教育方法。

讀完這個故事，我深有感觸。事實上，很多事情并不是絕對正確或錯誤的。有些家長總是認為自己是對的，***我們遵從他們的意愿，干涉我們自主的創(chuàng)造、探索和發(fā)現(xiàn)空間。記得一年級學過一首小詩《雙手和大腦》，“人有兩個寶，雙手和大腦。

雙手會做工，大腦會思考。動手又動腦，才能有創(chuàng)造！”正如這首小詩所說，手腦結(jié)合，靈活運用，敢于思考，善于發(fā)現(xiàn)，思維才能越來越豐富!

只有通過自己的努力感受到成功的喜悅，才能不斷探索！我衷心希望父母放開你的手，讓我們在自由的天空中飛翔！

小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學***知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。

拆表的故事讀后感(篇10)

我在《走近陶行知》這本書上有幸讀了《拆表的故事》：一個充滿好奇心的小男孩把媽媽的手表給拆了下來，陶行知知道后，便帶著小男孩去修表店修表，小男孩聚精會神地看著修表師傅是怎樣把“滴答”聲恢復的。臨走前，陶行知又花錢買下一只正在走的鬧鐘，給小男孩回去體驗拆了又修好的感受。

瞧，這小男孩多么酷愛**，熱衷學習??！同時，我也被陶行知先生這種“春風化雨”般的教育方式所感動！這讓我想起了我三年級時發(fā)生的同樣的事情。

那是一個星期天的中午，天氣很熱，我正在睡午覺，可一旁的鬧鐘一直“滴答，滴答”的響著，讓我心煩意亂。我心想：要是可以沒有這聲音，但鬧鐘還可以走，不就不會影響我睡覺了嗎？

說干就干，于是我一個鯉魚打挺從床上躍起，立即行動起來。我四處尋找，等待螺絲刀、刀等工具齊全后，開始拆卸手表。

我先是用螺絲刀旋開后蓋，然后把時針、分針分放在一邊，再取出機芯，特別是里面還有一圈鐵皮卷在一起，特好玩，剛一動就“啪”的一聲彈開來，嚇了我一跳呢。我立即手忙腳亂地從頭卷起，可怎么也卷不到原來那個樣子了，時針和分針也不知道被剛才彈開的鐵皮打飛到哪去了，好容易才床下找到，重新組裝的時候，不是零件找不到，就是多出來一堆的小玩意，甚至后蓋也蓋不上了。唉，滿頭大汗的我只好傻愣愣地坐在地上一聲不響，呆呆地看著那堆玩意。

晚上，我父親回家看到他心愛的小鬧鐘像這樣被拆了。他忍不住大發(fā)雷霆。我心想，完了，管他了，眼一閉，心一橫，死馬當作活馬醫(yī)吧，不解釋的話連機會都沒有的。于是我一股腦把自己的想法和經(jīng)過說了出來。

爸爸聽到這話，嚴肅的臉立刻變成了菊花。爸爸告訴我：“這個發(fā)出“滴答”聲機關你是找不到的，因為這是分針、時針的齒輪相撞所發(fā)出的聲音。

”“好了，讓你媽去鐘表店把鐘修一修。”爸爸一邊找失散的零件一邊著笑說。

我弱弱地說：“我也要去，我想看看我苦心拆下來的鐘是怎么修好的?！?/p>

媽媽來到鐘表店后，我看到鐘表匠拿起工具，熟練地把我拆下的零件一個接一個地裝上。我看見了“**”后的鬧鐘開心地說：“哇，完好無損啊，哈哈哈，這下我也知道怎么修表了哦，我下次還要拆！”

媽媽瞪了我一眼，說：“敢！再拆你自己修！修不好給你幾個毛栗子吃吃?！?/p>

我吐吐舌頭，不吭聲了，不過心里卻不服氣：自己修就自己修，沒啥大不了。我不就是先前拆下來的次序不對嘛，看了師傅拆了一遍我也會了呀，也沒啥難的哇。

這是我和故事中那個小男孩的相似經(jīng)歷。現(xiàn)在想起來很有趣。然而，這段經(jīng)歷讓我對這個故事有了更深刻的感受，也就是說，**一定要了解我們喜歡的孩子，支持我們學習我們犯的錯誤，讓我們體驗這個過程，這樣我們的知識才會更加扎實。

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我讀了雷鋒這本書，覺得雷鋒很偉大，他小時侯父親，母親和哥哥全去世了，他仍然那么堅強，那么勇敢。毛主席送給雷鋒的一句話是——向雷鋒同志學習!!

讓我最感動的兩個故事，第一個故事的名字是把一切獻給黨，講的是夏天來了，要發(fā)軍服，每人發(fā)兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋，可雷鋒就要一套，剩下的給黨，雷鋒有一個聚寶箱，里面什么都有。比如車上的螺絲壞了，就從那里在找一個螺絲。雷鋒很省吃檢用，省下來的錢就買書看，有一次有個地方鬧水災，雷鋒把錢火速送到郵局讓寄走。

還有一個故事叫從小事做起，講的是，有一次，雷鋒和其他同志到山上采草籽，中午時，王大沒帶飯，雷鋒看見看了說自己肚子疼，不吃，讓王大吃，他突然看見王大的褲子破了，就偷偷的拿來縫，還有一次小周的爸爸病了，沒錢治病，雷鋒知道了，就去給小周的家人及寄了10元錢。還有一次考試，雷鋒考好了，可戰(zhàn)友沒考好，所以他決定幫戰(zhàn)友補課。

雷鋒的精神值的我們學習，我們要好好學習，長大要報效祖國!!

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雷鋒的故事讀后感 篇2

今天，我認真地讀了一遍＜＜雷鋒車的故事＞＞這篇文章，不住有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。

“雷鋒車”組是江蘇省連云港市一支女子拉車組。他們免費為旅客提供茶水、為旅客搬運行李和提箱，以及其他幫助。有時還給外地人做向?qū)?，雖然很累，但幫助了一些需要幫助的人，心里難免會喜滋滋的。為了宣傳雷鋒精神，“雷鋒車”手郭藍楓還打起了竹板，在車上即興表演。

轉(zhuǎn)眼到了二十世紀，七十年代中期。他們還在學雷鋒，做好事，，把迷路的男孩送進城去找媽媽。有把中暑的男子送到醫(yī)院，買來了點心。朱秀蘭同志得了癌癥，但她死后還把“雷鋒車”手讓女兒來繼承，這是多么偉大的意志??！不止這些，在車上哪里遇到了不方便，哪里就有“雷鋒車”手的身影。

讀完這本書，我真切感受到了“雷鋒車”手所做的事不是轟轟烈烈，沒有豪言壯語，而是急人所急，從小做起，處處給人一方便和關愛，讓我懂得了，奉獻和關愛要從小事做起，給別人力所能及的幫助，如果大家都能這樣去做，那么我們的中就會處處充滿溫暖和快樂。

雷鋒的故事讀后感 篇3

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作廣告，他出差機會多，為人民服務機會多，人們流傳著這樣一句：“雷鋒出差一千里，好事做一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換豐時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩中年婦女，原來，這位婦女山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟。雷鋒用自己津貼費買一張去吉林車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位?”雷豐說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

五月一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為趕早車，早晨五點多就起來，帶幾個饅頭就披著雨衣上路，路上，看見一位婦女背著一位小孩，手還領著一個小女孩也正艱難向車站走去。上車后，雷鋒見小女孩冷發(fā)顫，有把自己貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們早上也沒吃飯，就把自己帶饅頭給她們吃。那位婦女感激說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

雷鋒，這個光輝名字，在我們心中閃爍著不滅光輝，將永遠活在我們心中。

雷鋒的故事讀后感 篇4

范文一：

自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我.雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人.他把為人民服務當作他的生活習慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人.雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以雷鋒出差一千里,好事做了一火車的佳話就這樣在人群中傳開了.雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說：我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用.沒錯,雷鋒說到做到.

黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作.做完工作,他還會去幫助別人做.當晚上別人休息時,他就努力學習.工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識.

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評.有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓.這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好.

學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過.世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒.雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才.

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

范文二：

我讀過《雷鋒的故事》后,雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā).

雷鋒有著不怕苦,不怕累,不怕危險的精神.他是個為自己想得少,為別人想得多的人.我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔,但從他的照片中我可以看出,他是個先人后己、為國為英雄,也正如他所說的：做一個無名英雄是最光榮的.

雷鋒叔叔僅僅活了22個春秋,就英勇犧牲了.他在日記中曾寫到：人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去他口是這樣說,也是這樣做.他經(jīng)常去做好事.發(fā)大水了,雷鋒叔叔背著小同學過河;雨夜送大娘回家;給災區(qū)寄錢雷鋒叔叔苦難的童年,翻身做主人,在陽光下成長

我要向雷鋒學習,從小事做起,不計較個人得失,全心全意為班級,為學校服務.我覺得我們現(xiàn)在要好好學習,長大了向雷峰叔叔一樣在平凡的崗位上,多為祖國做貢獻,多為城市做貢獻,多為人民做貢獻.雷鋒雖然離開了我們,可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中

范文三：

小時候,父母總是教導我們,讓我們要向雷鋒學習?？珊⒆觽兏静恢览卒h是誰,為什么要向他學習,我也不例外。有一天,我在書店看見《雷鋒的故事》這本書,便買了下來。隨著翻過頁數(shù)的增多,雷鋒的形象也漸漸展現(xiàn)在了我的眼前。雷鋒[1940-1962],出生在一個窮苦的家庭中, 他從小就失去了親人,成了孤兒。后來在別人的幫助和自己的努力下,終于加入了中國共產(chǎn)黨。

他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終生的遠大目標。他一生為黨做的好事數(shù)也數(shù)不清。雷鋒出差一千里,好事做了一火車,正是人們對他的評價。一次,雷鋒在沈陽站換車時,發(fā)現(xiàn)一位婦女把去沈陽的車票和錢弄丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張火車票給大嫂, 大嫂含著淚說:大兄弟,你叫什么名字? 在哪個單位工作?雷鋒說:我叫解放軍，就住在中國。從這則故事中，我讀懂了雷鋒的兩個優(yōu)點：一是他有一顆處處為人民著想的心，二是他做好事不留名。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

這句話正是雷鋒的決心。然而，蒼天不公平，讓這位偉大的解放軍只度過了22個春秋。他的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻一直閃現(xiàn)在人們心中，雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春 ，無怨無悔地獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們的好榜樣。他那高尚的理想，堅定的信念，永不停止的上進心和處處為人民著想的精神，必將不斷被發(fā)揚廣大。他那不可磨滅的美好形象， 將永遠活在我們心中。我們身邊就有千千萬萬的活雷鋒。我們要向雷鋒同志學習 ，并將永遠把雷鋒精神發(fā)揚下去，直到永遠!

雷鋒的故事讀后感 篇5

在這個美好的假期里，我到圖書館里借了一本書，書的名字叫《雷鋒的故事》，是講雷鋒同志光輝一生的故事，下面，我就講講我讀了這本書的感想。

雷鋒對待自己的同事，有團結(jié)友愛的精神；對待學習，有刻苦鉆研的釘子精神。他還說了一句名人名言：“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”。雷鋒曾經(jīng)被地主惡霸欺負過，最后，通過大家的努力，終于把地主惡霸打敗了。雷鋒一開始想?yún)④?，卻因為年齡太小被拒絕了。雷鋒二十歲的時候又想?yún)④?，卻因身體指標不合格而被第二次拒絕，經(jīng)過雷鋒的苦苦請求，部隊才同意讓雷鋒參軍。雷鋒非常愿意幫助別人，他的手好像“機械化”似的，總是要找點事干，所以，當時流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

我感覺到雷鋒叔叔又非常節(jié)約，總是把錢花在該用的地方上。有一次，雷鋒叔叔的一位戰(zhàn)友讓雷鋒請他喝飲料，雷鋒說：“咋不喝白開水呢？又解渴又省錢?！蹦俏粦?zhàn)友背地里說雷鋒是“鐵公雞”。那位戰(zhàn)友突然接到他父親的來信，說父親病了，急需要錢，可這位戰(zhàn)友哪有錢啊，只好垂頭喪氣地回到軍營。幾天后，這位戰(zhàn)友接到了父親的來信，說收到了他寄的錢了。他非常納悶地想，我沒有寄錢啊。后來才知道，這是鐵公雞——雷鋒做的好事。

雷鋒叔叔身上有許多值得我們學習的地方，我想向雷鋒叔叔學習他那種團結(jié)友愛、刻苦鉆研的精神，爭取早日成為國家的棟梁。

雷鋒的故事讀后感 篇6

這部電影雖然是一部老式的黑白電影，沒有現(xiàn)在彩色的電影那么清楚美觀，但是我卻看的津津有味。電影講述了哪些感人的故事呢？就讓我來告訴你吧！影片講述了雷鋒小時候的家庭不幸，他的家人都死了。他的爸爸被日本人用槍打死了；他的媽媽被二鬼子逼死了；他的哥哥為了撐起家累死了。影片中講述的一個故事讓我最為感動，就是在一場籃球賽結(jié)束后，戰(zhàn)友們都打得滿頭大汗，這時，正好有個婦女在賣汽水，雷鋒叔叔的幾個戰(zhàn)友都去買汽水喝，問雷鋒喝不喝，雷鋒叔叔捧起水壺就喝并說：“喝白開水也一樣能解渴?！彼簧岬没?角5分錢買一瓶汽水喝，卻能在戰(zhàn)友的母親生病，家里等錢用時，以戰(zhàn)友的名義悄悄地寄去20元；在別的地方受洪水災害時，他把自己省吃儉用積蓄了很久的100元錢捐給災區(qū)。他還做了許多許多好事，比如：他利用節(jié)假日為學校建設工程做義務勞動；他冒雨護送老人和小孩，卻顧不上喝一口水等等，在這里我就不一一例舉了，觀后感《《雷鋒故事》觀后感作文350字》。雷鋒叔叔犧牲后，毛主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。

雷鋒叔叔的一生都在為人民服務，他的一生是平凡的，但他的精神卻是偉大的。他講過“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，他還把自己比作一顆永不生銹的螺絲釘。這些精神都深深的鼓舞著我們，作為少先隊員的我們要向雷鋒叔叔學習，主動去幫助那些需要幫助的人。習爺爺講過“要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢”，要實現(xiàn)這個夢想，需要更多像雷鋒叔叔一樣的人，所以我們要繼承雷鋒叔叔的精神，努力學習科學文化知識，用我們學來的知識建設我們美好的家園，讓“中國夢”早日實現(xiàn)、讓天空越來越藍、讓空氣越來越清新、讓環(huán)境越來越美麗、讓人們越來越關愛、讓我們的國家越來越強大、讓人民越來越幸福、讓雷鋒精神永放光芒，伴我們茁壯成長！

雷鋒的故事讀后感 篇7

看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說：“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊!

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現(xiàn)在開始，做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻!

雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!

我還是一個學生，花起錢來卻大手大腳，爸爸媽媽對我無可奈何。當學校放映電影《雷鋒》時，我有幸觀看了這部電影，受到了很深刻的教育。

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賣火柴的小女孩故事讀后我的感受匯編10篇

讀書要從薄到厚，在從厚到薄。在讀安徒生的賣火柴的小女孩過程中我一直有強烈的代入感。讀后感應該含著深刻的感情。你知道如何寫賣火柴的小女孩的讀后感嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“賣火柴的小女孩故事讀后我的感受”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇1

《賣火柴的小女孩》是我們很熟悉的一個童話故事，是丹麥著名童話作家安徒生寫的，每次我看完這篇文章后，我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情，一種說不出來的感覺涌上心頭。

這小女孩兒擦著的火柴，才可以得到溫暖，故事發(fā)生在一個又冷又黑又下著雪的大年夜，小女孩光著腳在雪地里走著，她因為賣不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴?；鸩袢计饋砹耍l(fā)出奇異的火光，小女孩覺得自己坐在一個燒得旺旺的大火爐旁邊，但這個火爐很快就消失了，因為火柴熄滅了，她又回到了寒冷的現(xiàn)實。讀到這里，我對小女孩得不到溫暖而感到同情心疼，跟她比我真是幸福極了，我住著高大明亮又結(jié)實的房子，冬天無論家里還是學校都有暖氣，即使再冷的天也覺得溫暖如春，出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會像這個小女孩這樣可憐？

當小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來。火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實中實現(xiàn)不了，真是太可憐啦！看看我現(xiàn)在的生活，雞鴨魚肉經(jīng)常吃，幾乎就沒斷過，想喝飲料就喝，想吃零食就去買，無憂無慮，從來沒考慮過饑餓的問題，我真是在蜜汁里泡大的孩子?。?/p>

第三根火柴被小女孩點燃了，她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹，翠綠的樹枝上點著幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的彩色畫片，小女孩伸出手去，這時候火柴又滅了……大年夜是一家人團圓的節(jié)日，她多么希望能和家里人一起過一個快樂的除夕，得到家人送給的禮物?。∵^年時，我能收到家里人買的新衣服，新書包，收到同學們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別??！

當小女孩絕望地點燃了一大把火柴的時候，最疼愛她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里，奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂里去了。當人們發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)在大年夜里凍死了，兩腮通紅，嘴角帶著微笑，她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩?。?/p>

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇2

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生童話故事，被故事里的小女孩深深感動了。

她為了讓自己和父母的家變的很富有，在圣誕節(jié)的夜晚出去賣火柴?？墒?，天空下著大雪，她又冷又餓，最后只好用火柴取暖。最后她看見了自己的奶奶、美麗的圣誕樹、還有暖哄哄的火爐，還看見了香噴噴的烤鵝，但還是在大年夜的晚上凍死了。

小女孩真可憐，如果我在這個童話里見到了她，我一定會熱情的幫助她，讓她貧窮的家變得非常的富有，讓她和我們一樣過上幸福的生活。背著美麗的書包，穿上漂亮的衣服和我們一起在學校里學習和游戲。

賣火柴的小女孩真是一個可憐的小女孩。所以我們現(xiàn)在要珍惜我們美好的生活！

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇3

這個故事講了有一個穿著大涼鞋還穿著一個舊袍子的小女孩在路邊上賣火柴，她一直從早到晚都在賣，但是人們都在過圣誕節(jié)，她一根也賣不出去，但是他還在賣，還是賣不出去，天黑了，小女孩覺得太冷了，就坐在小房子的旁邊點燃一根火柴，放在手的旁邊，感覺暖洋洋的，突然，他的火柴滅了，她又點燃了一根，放在腳的旁邊，也感覺暖洋洋的，然后，它看見了一顆流星，想起來她小的時候奶奶當時陪著她的時候了，她高聲喊著：“請把我?guī)ё甙桑埌盐規(guī)ё甙?！”她的火柴又滅了，她把所有的火柴都點燃，感覺暖和多了，她的火柴過一會又滅了，她也睡著了，第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)，那個小女孩已經(jīng)被凍死了。

小女孩她很可憐，她賣不出火柴，不敢回家，怕被家人打。但是她對生活充滿希望，從燃燒的火柴里看到了她盼望的生活。她雖然很想活下去，但是社會太殘酷了，沒有人幫助她。我們的生活非常幸福，所以我們要珍惜，要努力學習和生活，長大以后為國家做出貢獻。

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇4

我讀過《安徒生童話》這本書，但最讓感動的是《賣火柴的小女孩》這個故事。

小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的難過。大冷天的沒人愿意賣小女孩的火柴，但是小女孩沒賣出火柴就會被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說長大后當“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，第一次看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。

我們的生活和小女孩真是天壤之別，我們不應該好好珍惜嗎？

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇5

周末，我翻開《賣火柴的小女孩》這本書，隨著動人的故事情節(jié)，我慢慢地感動起來……

圣誕節(jié)的前夕，一個家境貧寒，母親生病在床的小女孩被迫到街上去賣火柴。她很久都沒有賣出一根火柴，她的臉已被凍得通紅，手腳幾乎被凍僵了。她忍不住劃了幾根火柴取暖，可火柴在寒風的打擊下都漸漸熄滅了。就這樣，這個可憐的小女孩被凍死在了墻角……

看完這個故事，我的眼睛濕潤了，眼淚像斷了線的珍珠不停地往下落。她還那么小，本應該在媽媽的懷抱中撒嬌，享受快樂的童年，可是她卻要早早地承擔起家庭的重擔。那本是西方一年當中最重要的節(jié)日，就像中國的春節(jié)，可這個不幸的小女孩卻要到街上去賣火柴，為的是能掙一點錢，好給媽媽吃一頓好飯，可是她沒有如愿，一根火柴也沒賣出去，她不愿讓媽媽失望，一直堅持，直到被無情的冰雪奪走了生命。

看完這篇文章，再想想自己，我感到自己是多么的幸福。我有一個溫暖舒適的家，家里的人都很愛我。爸爸媽媽都十分關心我，這讓我有點兒自我，覺得父母的愛是理所當然的，于是我并沒有想到要好好珍惜，甚至有時把媽媽的關心看得無所謂。

有一次，媽媽學了一樣新的菜，特意做給我吃。由于是第一次，媽媽有點著急，手忙腳亂，沒有做成功。當我吃到這盤菜時，不由得皺起眉頭，大發(fā)脾氣：“這道菜怎么這么難吃呀，我討厭吃這道菜?！爆F(xiàn)在想起，比起賣火柴的小女孩，我真是太不懂事了。

跟賣火柴的小女孩相比，我是多么地幸福??！我要好好珍惜這美好的生活環(huán)境，珍惜身邊親人的點點滴滴的愛，努力學習，奮發(fā)圖強，用實際行動去報答他們。

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇6

“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句，我放下書，重重地嘆了一口氣，開始想象那一幅幅的畫面……

冬天，最寒冷的季節(jié)，興許人們早早的就回到家中，烤火，洗熱水澡……吃一頓香噴噴，熱騰騰的飯菜。又或許，人們正在裝扮圣誕樹，收取屬于自己的圣誕禮物，唱著圣誕歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳著歡快的舞蹈，歡笑著，甜美的笑容掛在每個人臉上……然而這一切美好而又幸福的生活，對小女孩來說，只是奢望。她不敢奢望什么，她甚至連親人的關愛也沒有，她還能奢求什么呢？

她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續(xù)賣她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我們，哪個在冬天會穿的這么單薄，讓寒冷侵入？又有哪個在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上？還有哪個，會在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過年，被父母趕出家門，最后凍死在街頭？沒有，一個也沒有。

然而這個跟我們年紀相仿，或許比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦！沒有食物，沒有水，沒有棉衣，棉鞋，甚至還沒有一個疼她，關心她的人，沒有一個溫暖的家庭……多么可憐呀！這個小女孩什么時候才會得到屬于自己的幸福，什么時候才會有圣誕老人給她禮物，什么時候才會有溫暖的家庭，什么時候才會有人關心她？

在那個賣火柴的小女孩生活的社會里，又有多少個跟她命運相同的孩子呢？他們又什么時候才會得到幸福，得到解脫，什么時候才會開心起來，露出笑容來呢？那些孩子又什么時候才會被人們關心，才會被幸福包圍，開心的生活下去呢？

好在，舊社會的陰影已經(jīng)散去。不然，就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了！

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇7

今天，我看了《賣火柴的小女孩》這篇文章，這個小女孩真的很可憐，小小的就要出來賺錢養(yǎng)家糊口，而且還是在一個寒冷的雪夜里穿著一對不合穿的拖鞋行走在雪路上。她望著別家的小孩正穿著漂亮的衣服在溫暖的餐館里享受著天倫之樂，相比之下自己在雪路上還有家人在一個寒風刺骨的屋子里，她感到心寒，感嘆到為什么世界的不公平就這么大。在這個夜晚里小女孩沒有賣掉一根火柴，回家又怕被子罵、打。她坐在一個角落里劃著一根又一根火柴，最后死神把她帶了。在安徒生的這篇童話中我知道了我今天的生活是多么幸福，看到了這個世界的不公，看到了無情冷酷是多么的殘忍。世界只會讓有錢人讓路，對于窮苦的人是多么的殘忍，那種痛苦只有窮苦的人才體會到那種滋味。制度的不公，世界的不公，公平二字如何去談，什么是公平，公平又是什么，誰知？我想唯有那個可憐的小女孩知吧！

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇8

星期六的晚上，睡覺前我讀了一個非常讓人感動的故事，名字叫《賣火柴的小女孩》，這個故事是丹麥童話作家安徒生寫的。我讀完這本書之后，我都哭了，那個小女孩太可憐了。

當圣誕節(jié)的前夜，天冷得可怕，她穿著媽媽的大拖鞋，穿著單薄的上衣，走在冰冷的雪地上，不停著喊著“賣火柴、賣火柴呀！”但是，這一天沒有一個人來買她的火柴。讀到這一段我就想流淚，而我呢，冬天卻可以穿著厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在溫暖的教室里快樂地讀書。當我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂中飛走了，小女孩帶著美好的心愿幸福地閉上了眼睛。讀到這時我更難受了，我真想這樣，如果時間能夠倒流的話，我一定要她帶到我的`家里讓她吃飽穿暖和我一起上學讀書。我一定保護她不讓她受到傷害，我一定要幫助她實現(xiàn)她所有的愿望。

想想小女孩，再想想我，我是多么的快樂、幸福！我一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習！

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇9

我讀《賣火柴的小女孩兒》這本書。我的面前好像走來了一個光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘，在寒冷的冬天沒有人買她的火柴，我的心直顫抖，我的眼里流出了淚水。我好想對她說：假如讓我看見你，我會把我的好吃的給你，我們一起吃，一起玩兒。我不穿的衣服也給你，我們一起穿，我會用我的愛來溫暖你，把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了，因為不能幫到他，我感到很傷心。

這是丹麥作家安徒生童話描寫的小孩兒貧困致死的故事。表達了作者對貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾，小女孩和奶奶飛的很高，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂。我被書中的人物打動了，我們今天不缺吃的，不少穿的，更不會凍死在大年夜里。我感到我們中國的小孩兒真是太幸福了，我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個有愛的國家，太幸福了。當危難來臨時，我們國家和社會人民都會伸出援救之手，幫助我們化險為夷，這就是愛的奉獻。田老師頂著風，冒著雪的把愛帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子，您的善心叫我們感動，也在我們心中燃起希望之火?！爸灰环艞壘蜁邢Ｍ保以谛闹邪蛋蛋l(fā)誓，一定要努力，不努力，都對不起您，昨晚把不會的英語單詞寫了六遍。我相信，只要人人獻出一點愛，世界一定會變成美好的人間。

賣火柴的小女孩故事讀后我的感受 篇10

在舊年的最后一天，大年夜里，天氣異常的寒冷，雪花一朵接一朵地、肆無忌憚地飄落著，好像永遠不再停了。這一天，本是一個歡樂、幸福、喜慶的日子，而命運的悲慘與凄涼卻讓她，一位賣火柴的小姑娘無法去享受這樣美好的時光。

她衣衫襤褸，身上穿著破布爛衫。頭上的金發(fā)綻開著幾多雪白的花——那是雪花，遠遠望去，十分美麗、純潔。她赤著腳丫踩在冰冷的雪地上，那腳早已被凍得青一塊，紅一塊。雪越下越大，大朵大朵的雪花，化作千萬只美麗的白蝴蝶，在空中飄飄悠悠，忽上忽下，歡快地打著旋兒。地下的積雪越來越厚，小女孩也越來越冷。雖然歡樂的氣氛還在持續(xù)不斷的洋溢著，但是路上的行人越來越少，還再會有什么人來買小女孩的火柴呢？

“賣火柴嘍！賣火柴嘍！誰來買我的火柴？”這稚嫩的童聲一次又一次地回蕩在行人寥寥無幾的大街上。一個鐘頭就這樣無聲無息地過去了，小女孩還是沒賣掉一根火柴，沒賺到一個硬幣。唉！可憐的小女孩，她該怎么辦呢?

這時，一陣亮光快要刺瞎小女孩純潔的雙眸，是一個貴婦人從車上走下來了。小女孩急忙跑到婦人面前，那位婦人用很吃驚的目光望了望小女孩?！鞍⒁蹋蓱z可憐我吧，買幾根火柴吧！”小女孩央求道。可婦人卻蠻不客氣的一把推開了小女孩，怒氣沖沖地叫罵道：“哼！你這小叫花子，也敢擋我的路還要我買火柴，真是無恥！快走開！小鬼！弄臟了我的新衣服，你賠嗎？哼！”小女孩被推得坐到，無奈地爬起來走開了。

那位貴婦人走后，又過來一位和女孩年齡相仿的漂亮姑娘，正在玩弄自己的風車?！靶〗憬?，請買我的火柴吧！”小女孩又一次哀求道，臉上充滿了希望的神情?！罢垊e打擾我！”說完，她頭也不回地走了。小女孩感到十分迷茫，逐漸絕望了。

寒風呼呼地吹著，小女孩幾乎要凍僵了，她躲到一個墻角，坐了下來，搓了搓瑟瑟發(fā)抖的雙手，兩只小腳丫緊緊地靠在一起，整個身體蜷縮成一團。雪花無休止地落著，不管它有多么美麗，多么純潔，多么神圣，它依然是會給小女孩帶來寒冷的，擦燃了一根根火柴，幻想著美好的生活，可是希望，一次次地破滅。

在寒冷與痛苦中，她死了，她幸福的死了，因為，小女孩是與奶奶一起飛到幸福中去的。

最新笨狼的故事讀后感(匯編7篇)

寫作文是我們每個人都要保持的習慣，寫作文可以刷新我們對一些事物的認知，一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人，怎么樣才是寫作的正確方法？下面是小編幫大家整理的最新笨狼的故事讀后感(匯編7篇),歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

笨狼的故事讀后感(篇1)

今天，我看了作家湯素蘭以小笨狼為主角創(chuàng)作的一本童話故事，叫《笨狼的故事》，看完這本書，使我有所深思，有所感悟。 這本書主要講了：笨狼是一只笨得可愛的小狼。他善良可愛，心胸廣闊，還很助人為樂呢！但總鬧笑話。聰明兔是笨狼最最好的朋友，笨狼想不明白的問題，聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺負笨狼，到頭來總是吃不了兜著走。與笨狼相比，我羞愧極了。

記得有一次，我在家里寫作業(yè)，妹妹她看到了說她也要寫，我說：“不行，走開啦?！庇谑撬桶盐移渲幸粋€作業(yè)本搶走了，誰知她這一搶，就把放在一旁的水給弄灑了，我生氣極了，于是就把她狠狠的罵了一頓。我怒氣沖沖地走進房間，“砰”的一聲把門給關上了。雖然罵了一頓妹妹，可心里還是很不開心。忽然媽媽來到房門前叫我把門打開，開門后媽媽走進來說：“別生氣了，你怎么這么小氣啊，畢竟妹妹還小，不懂事，你就拿個新本子再做一次吧！”我說：“這些作業(yè)我都快要做完了，就被她這一杯水全給我毀了，你說我能不生氣嗎？”“別生氣了，那你沒有想過你自己也有錯嗎？我都叫你回房間去寫，可你就是不聽。”聽了媽媽的話我覺得自己也有不對的地方，于是我就和妹妹互相道歉了，就沒有再追究這件事情了。

這本書使我知道了：做人一定要心胸廣闊，不要整天為了一點小小的事而跟別人斤斤計較，你在罵別人的時候，先想想自己在這件事情中有沒有做得不對的地方，或者是自己也有錯的地方。

笨狼的故事讀后感(篇2)

讀《笨狼的故事》

《笨狼的故事》是一本有趣的書。我一拿到手，就迫不及待地看了起來。這本書主要講自從笨狼爸爸和笨狼媽媽吵架之后，笨狼便獨自一人在森林里生活，這其中發(fā)生了一系列有趣的故事。

其中，我最喜歡的一個故事是《倒霉的一天》。它寫了笨狼在一個星期五的午后去釣魚，經(jīng)過尖嘴狐貍家門口的時候，尖嘴狐貍告訴它星期五是個不吉利的日子，千萬別出門。就因為尖嘴狐貍的這句話，笨狼一直在心里掛念著這個，導致經(jīng)歷了一連串倒霉事，先是撞上電線桿，再鉤住了曬衣繩被彈到小河里，接著又掉進水溝里，最后還打碎了三塊玻璃才回到了家。

這一系列事故的發(fā)生，都是笨狼自己心里想著尖嘴狐貍說的話，以至于做事不夠?qū)Ｗ?，精神老是開小差導致的結(jié)果。

其實，這個故事告訴我們：不要輕易相信別人對你說大話，特別是不切實際的話。我可不想成為笨狼那樣的人，我要做一個有自己的想法，能辨別對錯，有主見的人。

笨狼的故事讀后感(篇3)

剛看到這本書的名字的時候，覺得很新奇，于是我就津津有味的翻了起來，沒想到我用了半個多小時的時間這本書就看完了，這本書很有趣。

這本書主人公有笨狼：森林鎮(zhèn)里響當當?shù)娜宋铮偸怯幸恍┍勘康漠愊胩扉_的想法，總是做一些讓人哭笑不得的事情，也總是給身邊的親人帶來歡樂和好運。

笨狼爸爸：強壯有力的笨狼爸爸，是笨狼媽媽和笨狼的守護神，無條件支持笨狼一切異想天開的想法。

笨狼媽媽：溫柔美麗善良的笨狼媽媽，對笨狼爸爸和笨狼十分溫柔體貼。

聰明兔：一只頂頂聰明的兔子，總是在關鍵的時候幫助笨狼，和他一起克服困難。

胖棕熊：雜貨店老板，光想著賺錢的事，是森林鎮(zhèn)的首富。

棕小熊：胖棕熊的兒子，習慣欺負同學，奇怪的是，它自己哭的次數(shù)比其他人多呢。

鵝太太：一只見識多廣與眾不同的鵝，森林鎮(zhèn)的校長，它是一個真正的教育家。

牛博士：森林鎮(zhèn)學校的老師，多愁善感喜歡寫詩和流淚。

笨狼的故事讀后感(篇4)

暑假里，我讀了《笨狼的故事》這本書。沒讀過笨狼的故事的人一定會問笨狼是誰，哈哈！它就是故事的主人公——一只天真可愛的小笨狼。

在這個故事里 描述了笨狼離開森林到城鎮(zhèn)所發(fā)生的一系列有趣故事，有《煮雪糕》、《把家弄丟了》、《上學》……每個故事都詼諧有趣，讓人看后忍俊不住地哈哈大笑，不得不佩服幽默的故事情節(jié)。

這是，我的頭腦里映出了幾個有趣的片段?！巴蹈`高手”長尾鼠把笨狼的房子占為己有，將“笨狼寓”改為“老鼠寓”，笨狼輕易相信長尾鼠的話，稀里糊涂地以為自己把家弄丟了。后來在好朋友聰明兔和警犬阿黃的幫助下才把長尾鼠給抓起來，送進了監(jiān)獄，笨狼終于找回了自己的家。笨狼在監(jiān)獄里呆了六個月，每天吃好的喝好的，速生成一只小肥豬，自己的家住不進去，它只好自己建房子住。它從地基中央往上建，建好后，它倒下來就睡，這一覺睡了好長時間。后來被聰明兔叫醒，它才知道自己睡了七天七夜，原來它忘記了開窗戶和門，正因為笨狼的糊涂，成功地減去了一身的肥膘。

這些故事淋漓精致的描繪了笨狼的天真可愛、活潑生動、憨厚可掬的樣子。讓我不由自主的喜歡上他，看了一遍又一遍，每一遍卻是那樣的生動有趣，如同一個活生生的的伙伴來到我的身邊，伴我笑伴我樂。

笨狼的故事讀后感(篇5)

在這個豐富多彩的假期中，我讀了一本書，它的名字《笨狼的故事》。在生活中，我特別討厭狼，給我的印象是大壞蛋。自從我讀了這本書以后，才知道文中主人公笨狼是一只可愛、善良、樂意幫助別人的小狼。

在《笨狼的故事》書中我最喜歡的一篇是《畫畫》。有一天，笨狼在草地上畫畫，這時，小蚱蜢好奇地問說：笨狼，你在畫什么呀，我在畫草地，把我畫進去好嗎，好吧。于是，小蚱蜢在綠油油的草地上擺了一個很酷的姿勢，笨狼很快地畫好了，小蚱蜢高興地跑過來看，咦，除了一片寬闊的草地以外，什么都沒有了，原來笨狼沒有把小蚱蜢畫上。然后，笨狼用根狗尾巴草拴住小蚱蜢的腳，小動物們地都不愿意給笨兒狼當模特。最后，經(jīng)過小蚱蜢努力獲得了自由，又有許多小動物們都愿意給笨狼當模特了。

這個故事告訴我，不要學習笨狼聰明反被聰明誤，本是好事卻沒有把事做好。要學習笨狼有愛心，善良、認真、勤勞、樂意幫助別人的優(yōu)點。

笨狼的故事讀后感(篇6)

合上《笨狼的故事》，我細細回味著書中關于笨狼的一些故事，不禁樂得哈哈大笑,同時也被他的愛心和真誠而感動.

《笨狼的故事》是湯索蘭寫的，她是中國作家協(xié)會會員，一級作家，教授。而且她還獲得過中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎。怎么樣，湯索蘭很不賴吧。

《笨狼的故事》主要講述了一只名叫笨狼的小狼，它有點傻，因為爸爸去追去旅行的媽媽，不得不自己一個人生活。只有一座白色的小木屋和屋前那高高的大楓樹、矮矮的蘋果樹、還有長圓葉子、結(jié)紅果子的小樹陪著笨狼。不過它還有一個好朋友——聰明兔。聰明兔很聰明，總是幫笨狼解決各種各樣的奇怪問題。

文中的笨狼可愛極了，一直干出各種各樣的傻事。瞧，它把尾巴弄濕了，就把尾巴晾起來。還有，它認為城里的學校里是有很多好吃的東西的。因為老師經(jīng)常舉例：“給你5個蘋果，再給你1個蘋果，現(xiàn)在你有幾個蘋果?”于是它就到學校里去上學。老師讓它打掃草坪，它為了不讓樹葉落下來，居然把樹上的葉子一片片摘下來。

在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者筆下那只毛茸茸的笨狼一直是最為可愛，最能貼近我心中的感覺的。它和我一樣，都是愛幻想、非常理想化、非?？蓯鄣摹Ｔ谶@里我找到了因?qū)W習而被遺失的童真，讓我忍俊不禁，開懷大笑。故事, 一個人生活, 兒童文學, 讀后感, 蘋果樹

笨狼的故事讀后感(篇7)

讀完《笨狼的故事》，覺得笨狼是一只很活潑可愛的小狼。

它一出生就問爸爸媽媽外面有什么東西，它對外面的世界太好奇了！有時，它很糊涂。有一次他居然把自己的房子弄掉了，全靠聰明兔幫它把房子找回來了，不然他就沒有房子住了，就為這個我被它逗得哈哈大笑。

有時笨狼真的有點笨：有一天，警犬阿黃告訴笨狼，只要笨狼給阿黃森林幣，阿黃就把它的很多鉆石項鏈送給笨狼，笨狼不知道這個鉆石項鏈是冰做的，就立刻把700顆森林幣給了阿黃，然后美滋滋的把項鏈拿去賣給了胖棕熊等動物，最糟糕的是動物們把項鏈買回去之后，居然把項鏈放進了柜子里，隔了一段時間動物們發(fā)現(xiàn)鉆石項鏈不見了，就去告訴警犬阿黃，警犬阿黃毫不留情地把笨狼關進了動物監(jiān)獄。

不久阿黃又把笨狼放出去了，笨狼的爸爸媽媽也給笨狼寄了一封信，爸爸告訴笨狼，我現(xiàn)在還沒有追上你媽媽，你媽媽去丹麥看美人魚了，我現(xiàn)在馬上去丹麥找你媽媽，媽媽來信告訴笨狼，聽說你爸爸去了羅馬，我決定乘今天的班機去羅馬找你的爸爸，笨狼看了爸爸媽媽的信，開心極了，馬上把東西收拾好去找爸爸媽媽，但是又怕有小偷，于是他寫了一張條子，上面寫著，此處共有笨狼一個，東西11件，任何小偷不得拿走，笨狼沒出門找爸爸，不信你去問聰明兔和淘氣猴，胖小豬，小松鼠……

笨狼沒有給他的朋友們說再見，就這樣還是不放心，故意把門打開，這才放心地出門找爸爸去了。

其實笨狼沒有開始我想的那么笨，讀了這個故事，我覺得小朋友們應該學習笨狼在生活中應該活潑一點，雖然有時會犯點小錯誤，但還是會發(fā)揮出自己的優(yōu)點，比如出門前貼條子防小偷，把事情做得很好，這樣自己才會更完美。

親情故事讀后感10篇

寫文章成了我們?nèi)粘９ぷ髦斜貍浼寄苤?，借鑒范文會是一個好途徑，好的范文為你提供的是更好的框架和更好的思路，如何有條理地將范文分門別類？我們花時間專門編輯了親情故事讀后感，供您參考，并請收藏本頁！

親情故事讀后感 篇1

今天我讀了一本書，書名叫《親情故事》。它里面寫了許許多多的感人故事。有母親為了孩子，不顧一切、有兒女為父母親盡孝、有母親為了不讓孩子受涼，幫自己的衣服給孩子，自己卻變成了一座雕像……

我在這一本書里最有感觸的是第一篇文章：《美麗的手機號碼》。里面寫的是一位小女孩叫妞妞。她命很苦，一生下來就得了骨癌，她爸爸不久前又被一場車禍奪去了生命。她媽媽不敢把這個消息告訴妞妞，所以就隨便編了一個手機號碼。小女孩就一直打這個電話，可這電話的主人卻一次次的掛斷。最后一次當電話響起的時候，他終于耐不住性子開始接聽，小女孩有氣無力的說：“爸爸，你快回來吧，我好想你??！媽媽說這個號碼沒打錯，是你的手機號碼，爸爸，我好疼??！媽媽說你工作忙，天天都是她一個人在照顧我，都累壞了，爸爸，我知道你很辛苦，如果來不了，你就在電話里再吻妞妞一次好嗎？”

所以，他對這話筒里響響地吻了幾下，就聽到孩子那邊斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸?！?/p>

之后打電話的不再是小女孩，而是一個聲音低沉的女士。應為小女孩妞妞已經(jīng)走了。面帶著微笑走的，臨走時小手里還緊緊攥著那個能聽到“爸爸”聲音的手機。

在我們身邊，無時無刻不在發(fā)生著令人感動的故事。一個普通的電話，寄托了小女孩對爸爸深深的思念，這份思念中蘊含著一份無法替代的情感。真誠耐心地去關心你身邊需要關心的人，你會從中受到鼓舞。

親情故事讀后感 篇2

爸爸：兒子你覺得爸爸壯嗎？兒：嗯。

爸爸：你覺得少林功夫厲害嗎？兒子：厲害。

爸爸：如果我剃成光頭，練少林功夫好嗎？兒子拍手：太好了！

第二天，兒子看到光頭的爸爸，高興地說：“爸爸加油，一定要練成高手?！?/p>

讀后感：

那天，是爸爸化療的前一天。玩笑的背后可能是一個善意的謊言，我們不要光看表現(xiàn)，還要看到事情的本質(zhì)。

這5個小故事，不僅有趣，還富有哲理，特別是最后一個，看得我心頭一緊，眼眶發(fā)紅。其實，天下所有的父母都是一樣的，為子女無私奉獻著！發(fā)給朋友們看看吧！

風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌。感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓你少走彎路。感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙。感謝父母的斥責，因為他們是為了助長你的智慧。感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。

親情故事讀后感 篇3

這段時間我一直在看一本叫《影響一生的親情故事》的書，書里的故事讓我感動不已。

其中有一個故事最讓我感動。故事講有一位貧窮而且還是單親的盲媽媽下定決心要把兒子撫養(yǎng)成人，更要把兒子培養(yǎng)成材。她覺得，只有這樣，才對得起自己苦命的孩子。單親的盲媽媽省吃儉用，手搖蒲扇十幾年，積攢著每一分錢，為孩子上學做準備。多少年過去了，她克服了種種困難，兒子順利地考進了初中、高中，最后以優(yōu)異成績被外國一所名牌大學錄取，學雜費全免，并且學校還發(fā)給他獎學金。領到獎學金的當天，兒子來到商場，為盲媽媽購買了一臺從前一直都買不起的電風扇······

這個故事深深的刻在我心里。媽媽無私的愛和兒子的懂事，母子倆之間的相親相愛、相依為命的故事深深的感動著我。想想現(xiàn)在的我，生活中不單止處處有電風扇，而且處處都有空調(diào)機。而且是要什么有什么，只要我說得出的，爸爸媽媽都會滿足我。跟故事中的兒子相比，我真覺得慚愧呀，在這么幸福的條件下，我都沒有勤奮學習，刻苦學習，頓感對不住爸爸媽媽的辛勤付出啊!

讀完這個故事之后，我決定以后一定好好學習，天天向上報答父母的養(yǎng)育之恩!

親情故事讀后感 篇4

上學或者放學時，在幼兒園或小學門口，總擁擠著一群做父親、母親的，他們在等自己的孩子，每個人的眼中都充滿著對孩子最親切的愛意。

而孩子們怎樣對待父母呢？放學后，見著父母就一丟手把書包扔給父母，自己玩去了，而父母總是任勞任怨的跟在孩子們身后，他們沒有一點累的樣子，眼睛盯住孩子不放，臉上還帶著一絲絲微笑，他們都無私的愛著孩子……

是的，父母對孩子的愛是天下最無私的感情！它們猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原。翻滾著、蔓延著、生長著，像奔流不息的長江，永不停息，轟轟烈烈。

在別人眼里，你也許只是一個普通的小孩，在父母眼里，你卻是他們的所有。在一個故事里我看到，一個小男孩生病了，父母都快急瘋了，抱著孩子跑了二十多里路，翻了兩座山，來到村外的一家醫(yī)院，一直到孩子沒事了，他媽媽的手還是抱著他的姿勢……

在一些敬老院里，很少能看見年輕人，大大的院子里只有幾個人影，不時地一縷微風，又是一片寂靜……

愛應是一個人的左右手，一只遞給孩子，一只遞給老人，這才是愛、最完美的愛……

愛，應該是最無私的。

親情故事讀后感 篇5

關于親情，有很多例子，下面就是一個小故事：

母女感情上有矛盾，女兒一直認為母親使她抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂，有一天，母親第一次邀請女兒去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪中，由于經(jīng)驗缺乏而迷了路，又遭遇了可怕的雪崩，母女倆在雪中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜尋她們的直升機，都因她們身穿銀灰色滑雪裝，而未被發(fā)現(xiàn)。終于，女兒因體力不足而昏倒了，醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來，是母親割斷自己的動脈在雪里爬，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機發(fā)現(xiàn)了她們。

親情，就是指人與人之間相親相愛的情感。通常這種情感都在有血緣關系或親屬關系的人之間產(chǎn)生，只要把彼此當做親人，那么就有親情。親情也是一種愛，一種深深的愛。這種情感跟小朋友之間的那種關系大為不同，因為小朋友之間的關系只是能夠不發(fā)生爭吵，和睦相處地好好玩罷了，但是親情關系到各個方面，甚至幫助你的一生。

就像這個故事，母親寧愿付出生命的代價，也要救出自己的兒女，這種親情，是親到極限了。如果我是這個小女孩的話，我會非常的痛苦，因為媽媽為了我失去了生命。誰都知道，生命是最寶貴的。這種親情，一般人是體會不到的。

親情故事讀后感 篇6

（一）親情故事的讀后感

花了幾天的時間，把這本《親情的故事》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。這本書是通過一些真實的故事，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛等等。文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西??！有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？

朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

（二）親情故事的讀后感

今年暑假，我讀了一本《小學生最愛讀的親情故事》。書中講了四種親情故事，有母親之情，父親之情，長輩之情和手足之情。這些故事有的講述了父母對孩子們無私和偉大的愛，有些講述了親人間相互理解，相互扶持。有的教育我們手足之間要互敬互愛，同心協(xié)力。

我最喜歡的一個故事就是《白丁香，紫丁香》。故事講了爺爺奶奶各種了一棵丁香樹。爺爺種的是白丁香，奶奶種的是紫丁香。一天，一只白鳥落在白丁香上說：“還是我的白丁香樹香?！币恢蛔哮B落在紫丁香樹上說：“還是我的紫丁香樹香?！眱晌焕先藖淼搅四莾海麄儏s都夸對方的丁香樹好。兩只鳥不懂了，異口同聲地說：“為什么要夸別人的好呢？”然后，他們看了看相互攙扶的兩位老人，從他們的眼神中似乎明白了什么。這個故事讓我懂得了愛就是互相理解、尊重和欣賞。

這本書真是一本教育我們做人做事的好書，建議大家也去讀一下。

（三）親情故事的讀后感

暑假里，我讀了《小學生必讀102個感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應該怎么做人處事。

這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當一名普通的動物，山神答應了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。(.)有一天，大象落入了獵人設下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學會化干戈為玉帛。

這本書告訴了我們一個個感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗，《小學生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗。

親情故事讀后感 篇7

有一種愛，叫做親情，我們的身體可以遠離它，但我們的心卻不可以離開它。有一本書，叫做親情故事，能夠讓你悄然淚下。――這是一本好書。它讓我明白了要尊老愛幼的的道理，懂得了有愛的人生是最美的人生。

書中，故事催人淚下——《打往天堂的電話》講述了小女孩對媽媽思念的愛。一根不起眼的電話線和一個不存在的電話號碼，將人間與天堂，心靈與心靈連在了一起。

《獻給媽媽的畢業(yè)禮物》中凱利帶著自己的豐功偉績?nèi)ソo媽媽掃墓，也許，這就是最好的禮物了。故事讓我明白，每個人都會想念自己的親人，但是每個人想念的方法不同，成績、陪伴、禮物……都是對母親的孝與愛?！豆虬莶亓缪颉芬晃闹?，母羚羊舍生救子的舉動，使盜獵分子選擇了重新做人，使他放下了罪惡的槍。一個是愛的犧牲，一個是愛的覺醒。母羚羊的犧牲，值！其實不單是母羚羊，我們的父母也把對我們的愛傾注在生活小事中，他們非常愛我們，在關鍵的時刻，他們也會毫不猶豫地挺身而出的。

《紙鋼琴》這個故事中，父親說了這么一句話：“爸爸沒用……”不！爸爸有用！爸爸為了給酷愛音樂的女兒買一架鋼琴，每天早出晚歸辛勤工作，為的就是滿足女兒的一個心愿！雖然最終父親只能給女兒一架紙鋼琴，但它卻飽含著父親對女兒深深的愛，它比一架真鋼琴還要珍貴!一個個故事，一份份真情。讀了這些動人的故事，再想想我們自己吧，生病時父母寸步不離地陪伴著我們，寂寞時父母與我們聊天，無時無刻都在為我們噓寒問暖，端茶送水呀！而我們又為他們做了些什么？趕緊抓住機會，去幫父母做一些力所能及的事，哪怕是說說話，捶捶背，這些微不足道的小事，也會讓我們的父母萬分欣慰的！

——父愛無言，母愛無私，沒有什么比親情更為感動，更為震撼！我們應該好好地去珍惜！

親情故事讀后感 篇8

今年暑假，我讀了一本《小學生最愛讀的親情故事》。書中講了四種親情故事，有母親之情，父親之情，長輩之情和手足之情。這些故事有的講述了父母對孩子們無私和偉大的愛，有些講述了親人間相互理解，相互扶持。有的教育我們手足之間要互敬互愛，同心協(xié)力。

我最喜歡的一個故事就是《白丁香，紫丁香》。故事講了爺爺奶奶各種了一棵丁香樹。爺爺種的是白丁香，奶奶種的是紫丁香。一天，一只白鳥落在白丁香上說：“還是我的白丁香樹香。”一只紫鳥落在紫丁香樹上說：“還是我的紫丁香樹香?！眱晌焕先藖淼搅四莾?，他們卻都夸對方的丁香樹好。兩只鳥不懂了，異口同聲地說：“為什么要夸別人的好呢？”然后，他們看了看相互攙扶的兩位老人，從他們的眼神中似乎明白了什么。這個故事讓我懂得了愛就是互相理解、尊重和欣賞。

這本書真是一本教育我們做人做事的好書，建議大家也去讀一下。

親情故事讀后感 篇9

這個學期，我讀了《智慧背囊》。讀了以后，我感動萬千，不由地再次翻開書，細細閱讀，認認真真的品味里面的精華……

有一種愛當你踟躕與夜路，這愛就像夜空繁星，給你指路；當你奔波于塵世，這愛就像燈火，盼你歸來。你有沒有想過，這是一種什么樣的愛。這種愛就是——親情。

最令我感動的就是《母親的心》了，外婆得了老年癡呆癥，誰都不認識，所幸人得女兒毛毛。一次，外婆的別人吃飯，女兒留在廚房燒菜。外婆偷了許多菜，把毛毛叫到一旁，笑嘻嘻的把菜捧了出來：“毛毛，你快吃，我特意留給你的，快吃呀?！迸畠嚎蘖恕?/p>

疾病切斷了外婆與世界的所有聯(lián)系，讓她遺忘了生命中的一切關聯(lián)，一切親愛的人，唯一不能割斷的，是母女的血緣。她的靈魂已經(jīng)在疾病的侵蝕下慢慢地死去，然而不肯死去的，是一顆母親的心。外婆的舉動在外人的眼里看起來是多么荒唐、可笑，但這體現(xiàn)了身為人母的一種本能。疾病也許會帶走外婆的記憶，卻帶不走那一顆母親的心。母親，你要知道，上帝為你關上了一扇門，同時又為你開了一扇窗。

母愛是不會老的，它展現(xiàn)的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它來做養(yǎng)料。

親情故事讀后感 篇10

親情是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖，親情是一泓清泉，讓情感即使蒙歲月的風塵依然清澈澄凈……

同學們一定有過這樣的回憶：母親拉著蹣跚學步的你，喜悅的臉中露出隱隱的緊張；父親用雨傘呵護著你，自已雖被淋濕卻依舊笑聲朗朗；奶奶把你抱在懷里，數(shù)著天上永遠數(shù)不完的星星。這本故事書里講述了無數(shù)親情故事。其中，我印象最深的是:有一個女孩終生不能起床，因為她的腿被一場車禍奪走，一直在陪伴著她的就是她的媽媽。

后來記者知道了這件事，來采訪她的時候問她有什么愿望，她說她想做媽媽的媽媽。人們問她為什么?她回答說，因為只有這樣才能報答媽媽的恩情！一句問候的話，一個甜甜的微笑。對于媽媽來說是最重要的珍藏。在平時我們應該幫媽媽做一些力所能及的事情。

如：拔白發(fā)，白發(fā)是媽媽操勞的痕跡，是對我們操勞的痕跡，所以這件事最值得我們?nèi)プ?，去細細的品嘗媽媽的愛，去細細的感受媽媽的辛苦！同學們讓我們行動起來，再過幾天就是感恩節(jié)，我們要給媽媽一個大驚喜，一頓飯、一句話、一張賀卡、一個微笑都是媽媽最好的禮物。當個乖寶寶，考個好成績，給媽媽個好禮物!行動吧！

中外名人故事讀后感(匯編十篇)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。要想入作文的大門，更重要的是多練。那大家是否知道寫好作文秘訣？考慮到你的需要，小編特地編輯了“中外名人故事讀后感(匯編十篇)”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

中外名人故事讀后感(篇1)

在寒假中我讀了不少好書，其中讓我最記憶深刻的就是《中外名人成才故事》了。

在這本書中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他們有立志統(tǒng)一天下的秦始皇，有夢想征服事界的亞歷山大大帝，有謙虛好學的孔子，有與命運抗爭的貝多芬，有堅持真理的伽利略……他們都勤奮努力，克服了各種困難，最終踏上了成功之路，取得了杰出的成就。

其中，我最佩服的人是貝多芬。他是個音樂奇才，卻患上了耳聾癥，這對一個音樂家來說是多么一個沉重的打擊??！然而，貝多芬并沒有因此一蹶不振，而是堅持要和命運抗爭！他這種面對困難無所畏懼的精神就是他成功的秘訣，我也要學習他這種精神。

讀完這本書，我由衷地為名人們最終能取得成功而高興，同時，他們的堅強、勤奮的品質(zhì)也深深地感染了我。我想如果我能像他們一樣努力，克服學習中的各種困難，樹立遠大理想，也許有一個我也會成為一個科學家，一個文學家或者一個商界巨人。我決定從今天開始，相信成功的一天離我不會太遠！

中外名人故事讀后感(篇2)

中外名人故事讀后感（精選7篇）

當細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的中外名人故事讀后感（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽給我買了本《中外名人故事》，我這個小書蟲迫不及待的讀了起來。里面很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識，竟然敢駕著自己制作的飛機翱翔藍天；我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰(zhàn)造橋權(quán)威，給外國列強狠狠地打擊；我欣賞李時珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》。但是在這么多的名人故事里，我最喜歡達芬奇的故事。

達？芬奇是歐洲文藝復興時期的著名畫家，從小愛好繪畫。父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。他覺得自己已經(jīng)畫的非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可?！睆拇?，達？芬奇用心學習素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

真了不起，竟然對著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復了練習，正是這樣他打下了良好的繪畫基礎。看了他的故事，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假的時候制定的計劃，每天要寫一篇日記，最后只寫了幾天就草草結(jié)束了。他持之以恒，堅持不懈的精神真的覺得我學習。

在這個假期里一直是《中外名人故事》在陪著我。這本書中的名人讓我知道讀書的重要性，學習的重要性。書中的名人都喜歡讀書，他們?yōu)榱俗x書甘愿犧牲，廢寢忘食，時間都沒有了，因為他們愛讀書。所以我們要學習他們這種堅持不懈讀書的精神。書中讓我一直記憶猶新的是我國古代著名的文學家——孔子。

孔子從小就熱愛讀書。他聽說了老子之后，就打定主意一定要去拜老子為師?？鬃幼吡撕芏嗦?，才找到老子。見到老子時，孔子很高興地上前去拜見老子。老子看孔子是個有禮貌、謙虛好學的老實人，就收孔子當徒弟了?？鬃颖焕献邮樟送降苤缶透涌炭鄬W習了，老子說的每一句話孔子都銘記在心。老子離世后，孔子也自己收了很多徒弟，孔子收的徒弟個個都好學。從此，孔子也成了遠近聞名的文學家。

其實在這本書里還有很多遠近聞名的大名人，他們都和老子、孔子一樣好學。

讀了這本書以后，我也在慢慢地向他們學習，慢慢的做一個好學的孩子。因為我的英語成績不理想，我就每天利用空閑時間練單詞，背句型，讀課文。在我的堅持下，我的英語已經(jīng)有了進步。

因為讀書，我有了改變。我今后還要多讀書，從中學到怎樣學習，怎樣做人。

暑假里，媽媽給我買了《中外名人故事》這本書，里面介紹了很多中國和外國的名人故事，比如愛國詩人屈原、中國鐵路之父詹天估、鞠躬盡瘁的諸葛亮、獻身科學的居里夫人等，其中我最喜歡的是特蕾莎修女的故事。

書中講述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到醫(yī)院商量工作，在車站廣場附近發(fā)現(xiàn)了一位倒在地上的老婦人，特蕾莎修女趕緊用手試了試呼吸脈博，老婦人還沒有死，于是她暫時放棄了去醫(yī)院的行程，因為特蕾莎修女想，如果老婦人躺在那里，一定必死無疑。接著把她送到了醫(yī)院，可最終沒能老人。但老女人在臨死前，卻十分感謝特蕾莎修女能夠救她。

我認為特蕾莎修女是一個把自己的一生都獻給了窮人、病人、孤兒、無家可歸者。她豐奉獻了自己所有的愛，給了病人。

她的故事讓我懂得了愛的力量，讓我明白了在愛中成長的我們，也要學會幫助他人。因為只有愛，生活才能變得更加美好。

在上一周周五，語文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W走進圖書館，借閱自己喜愛的書！

這次我借閱的書是《中外名人故事》。這本書讓我讀得如癡如醉，使我手不釋卷，甚至廢寢忘食。

當我翻開這本書的目錄時，定睛一看。哇！不是很多，是非常之多咞！眼睛快速地掃描了一下，天咞！每一篇都講了一個名人，絕對沒有重復的！我數(shù)了一下，一共有61篇，也就是說我可以認識61位名人呢！而且書名叫《中外名人故事》，顧名思義，這本書不僅是中國歷代名人，還有外國歷代的名人故事！

看完這本書只需要5天而已，剩下的時間我用來重復看一遍，因為每一次反復看時，都會有新的收獲。

整本書最讓我印象深刻的當屬蘇軾和愛迪生了！

蘇軾出生書香門弟，一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經(jīng)不起贊揚，驕傲地寫下：“識遍天下字，讀盡人間書?！苯K于在一個老先生的開導下做一個謙虛好學的人。

愛迪生雖被后人稱為“發(fā)明大王”，但他的一生非?？部溃驗樾r候?qū)栆恍┕殴值膯栴}，被校長趕出校園，也從此開始了自學成材的道路。使他一生擁有1000多項發(fā)明，獲得偉大的成就！

從蘇軾和愛迪生身上，我學到了做人要謙虛好學，在生活中保持好奇心和鉆研的精神，找出生活中美麗的閃光點！

這本書里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就，天下沒有不勞而獲的事情！讓我們通過自己的努力成為一名為社會服務的'人，成為一名國家棟梁！

今天，早上，我一醒來，媽媽就對我說“小張，快起床看書，你知道嗎？古人說過這么一句話：一日之計在于晨，一年之計在于春，早上的時間不要浪費掉呀……”哎！媽媽講話就猶如打機關槍似的，為了并不讓我耳朵出老繭我連睡衣都沒換掉，就飛奔向書桌，津津有味地開始看起書來。

接下來，我給大家介紹介紹這本書吧！這本書名叫《中外名人故事》里面好多名人，中國名人有：徐光啟、成吉思汗、齊白石、徐悲鴻、李世民……外國名人有：托馬斯·愛迪生，喬爾丹諾·布魯諾、羅曼·羅蘭、查爾斯·斯賓塞、卓別林、列奧納多、達芬奇、塞繆斯、埃里奧特·莫里森……??！這么多呀我不禁贊嘆道。不過最令人敬佩的人是意大利的著名音樂家、歌唱家——盧安奇諾。帕瓦羅蒂。

帕瓦羅蒂他很喜歡唱歌，于是他爸爸的朋友男高音歌唱家阿里戈。波拉知道后，答應免費收他為徒。于是，艱辛的學習生涯開始了。帕瓦羅蒂過了七年半的學習生涯，又一次，他在薩爾索瑪焦雷的表現(xiàn)中獲得了巨大的成功。

后來，他參加阿基米。佩里國際音樂大賽，他以《波希米亞人》中魯?shù)婪虻囊粋€唱段，一舉多得了第一名。隨后，世界各大劇院競爭向他拋出橄欖枝，邀請他去登臺獻藝，通過英國、美國、澳大利亞、奧地利、希臘等地巡回演出，帕瓦羅蒂迷人的歌聲贏得了各地觀眾的狂熱喝彩，并借助廣播，電視盒媒體，飛進了千家萬戶，傳遍了世界的各個角落。

至此，帕瓦羅蒂用自己的歌聲沖開了地球上所有歌劇院的大門，最終他登上了“當代歌王”的寶座。

讀了這篇文章，我對自己說“做一件事，想要做成功，就不能半途而廢，要像主人公那樣勤奮好學?！?/p>中外名人故事讀后感6

我看了一本以《中外名人故事》為題的書，里面寫的都是名人們一個個精彩的故事。

我被高爾基的認真和貝多芬的堅持深深感動了。高爾基是一個蘇連作家，他的劇作《耶戈爾。布雷喬夫和其它的人們》正上演時，導演在沒經(jīng)過他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了。觀眾們很激動，謝幕達二十三次，但高爾基卻硬是要導演改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導演沒辦法，只好改回去。這樣以來，效果差多了。但高爾基很滿意，因為他尊重了事實。讀完這篇文章后，我感觸很深，明明結(jié)尾耶戈爾。布雷喬夫死了的效果更好，高爾基為什么要堅持自己的劇本，硬要導演改回去呢？也太認真了吧！但我又反反復復地讀了幾遍，改變了對高爾基的看法。如果人們都為了利益不分黑白，顛倒是非，那世界就是虛偽的了。

讀了《中外名人故事》后，我明白了這樣一個精神：不管做什么事情都要認真，要有毅力。如果每個人都能有這種精神，那世界將會變得越來越美好。

寒假里，吳老師給我們推薦了好幾本書，其中我最先看的是《中外名人故事》，一翻開書，里面的內(nèi)容立刻吸引了我。

書里邊寫了文化巨人孔子一生飄零，但因在長期的教育實踐中創(chuàng)立了儒家學派而芳留百世；乞討詩人荷馬雙目失明背著七弦豎琴浪跡天涯，一路乞討，最后留下不朽名著《荷馬史詩》……

其中，我最喜歡的名人就屬文學才女——冰心，冰心奶奶是一位大作家，她愛讀書簡直到了癡迷的程度。冰心大學畢業(yè)后，到了美國攻讀碩士學位。學成歸來之后，冰心在母校任教?？墒瞧届o的生活卻泛起了巨大的波瀾，日本軍鐵蹄踏上了華夏古老的領土，制造了一系列屠殺事件。冰心再也坐不住了，她義憤填膺的寫下了《我愛，歸來吧，我愛》，激昂的愛國情感力透紙背。解放之后，冰心夫婦從日本歸國，冰心又創(chuàng)作了一些力作，如《歸來之后》、《我們把春天吵醒》等。1999年隨著世紀末的鐘聲敲響，冰心也結(jié)束了自己的生命。冰心逝世后，人們稱她為“忠誠的愛國主義者”等。

冰心的成就和貢獻是多方面的，她把她的一生都獻給了孩子，祖國和人民。

讀完了這本書，里面中國的、外國的，古代的、近代的名人都令我感慨頗多，他們天賦的秉性令我稱羨不已，他們頑強的意志令我嘖嘖稱奇。我也要向他們學習！

中外名人故事讀后感(篇3)

星期五，媽媽幫我買了一本書，名字叫《中外名人故事》?；氐郊?，我津津有味地看了起來。

這本書的出版社是光明日報出版社?？戳诉@本書，我才知道，原來我有那么多故事不知道，知識真像海洋一樣廣闊?。∥乙欢ㄒ煤脤W習，要活到老，學到老。在這本書中我最喜歡的一個故事是《諸葛亮娶妻》，在故事里，我認識了兩個新人物，一個叫諸葛亮，他是三國中的一位政治家。另一個叫黃月英，他長得很丑，但卻很聰明。主要講了諸葛亮年輕時滿腹經(jīng)綸，可25歲還沒結(jié)婚。這時，有一位叫黃承彥的人覺得自己的女兒——黃月英很出色，想把她許配給諸葛亮，但黃月英長得很丑，不知道諸葛亮會做出什么樣的選擇。誰知諸葛亮不以貌擇妻，答應了這門親事。婚后，黃月英對諸葛亮體貼入微，把家里的事管理得井井有條,還經(jīng)常幫他想出很好的辦法，幫諸葛亮解決問題。而且兩人非常相愛。諸葛亮一生都沒后悔娶黃月英。這個故事告訴我們:有些人長得很丑，但他們的心靈很美，頭腦很聰明，我們不能以貌待人。

“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說的真對!我愛看這本書!

中外名人故事讀后感(篇4)

我最近讀了《中華名人故事》，有許多感想。有思想家孔子、老子、政治家秦始皇、管仲、科學家愛迪生、愛因斯坦。還有許多非常厲害的人。

我最佩服貝多芬。因為貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年很悲慘。他十六歲時母親去世了。他父親成了一個揮霍無度的酒鬼。

這些不幸一起壓在貝多芬的頭上，在他心里留下了深深的傷疤，這也導致了他脾氣暴躁和古怪。但貝多芬并沒有因此而沉淪，他把全部精力都投入到了自己熱愛的音樂事業(yè)中。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。

當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了，他的耳朵聾了，對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的，但是他好不懼怕勇敢和命運斗爭，最終編寫了一個又一個美妙音樂。

貝多芬的一生是悲劇性的，也是災難性的，但他為什么能成功呢？為什么他能做正常人做不到的事？這引起了我的深思。

我認為貝多芬的成功是由于其非凡的毅力和戰(zhàn)斗精神。他在困難面前無所畏懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?

為什么一個正常人不能做某事，但他能做？這引起了我的深思。而貝多芬，由于脾氣古怪，沒有人愿意和他做朋友，所以他不得不獨自面對困難，努力奮斗

雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西。只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗,下定決心一定要解決，只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

如果我從現(xiàn)在開始幫助面對困難，也許我也可以成為一個音樂家，或者偵探，或者科學家，只要我付出，我就會回報。

中外名人故事讀后感(篇5)

我曾經(jīng)讀過數(shù)不盡的好書，但說是最好的，非中外名人故事不可。

書中講述了歷史上許多中外名人的故事，我給你講一個吧：1911年年底，周周恩來在沈陽東莞模范學校上學。有一天，校長給學生講怎樣立志，講講到精彩處，他突然停下，向?qū)W生問一個問題："請問，你們?yōu)槭裁醋x書？"

教室里靜下來，沒有人回答，校長說：沒有人回答，我就一個個問。第一個同學說：我為光耀門楣而讀書，就是光宗耀祖。第二個同學說：為明禮而讀書。第三個同學是鞋店老板的兒子，特認真的說：我為我爸而讀書。教室里笑聲一片，校長很不滿意。

問周恩來：你是為什么而讀書？周恩來鄭重的說：我為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書，回答的多好，一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

書中不僅有周恩來的故事，還用大家熟悉的諸葛亮，還有著作離騷的屈原。

當我放下這本書是，我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作高老頭的身影，看見了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······

這本書，不僅告訴我們名人的故事，還讓我聽到了一首首壯歌，讓我早在未來的道路上前進，奮發(fā)！

中外名人故事讀后感(篇6)

今天，我讀了《中外名人故事》，里面一篇司馬光的故事使我受益匪淺。

司馬光是北宋時的宰相，歷史學家，名重一時。可是，他卻從來不擺闊。他對兒子說：“小時候，大人給我一件裝飾有金銀的華麗的服裝，我就覺得害羞臉紅，不愿意穿。參加皇帝的瓊林宴，皇帝賜花，我不愿意戴。別人說皇命難違，才勉強戴一朵。平常，能吃飽穿暖就行，當然也不是故意穿得破舊來沽名釣譽的。”宋仁宗時，張之白任宰相，有人勸他說：“閣下收入不少，生活如此節(jié)約，外面人說你是‘公孫布被’呢!”司馬光回答：“我今天的收入，全家錦衣玉食，可以做到。由儉入奢易由奢入儉難，我今天的收入，不可能永久保持，一旦收入不行，家人久過奢侈的生活，一下子改不過來，就可能出事。一直保持儉約的生活，豈不更好!”

司馬光說得對，我們應該保持儉約的生活，況且我國經(jīng)濟并不富裕，許多人還沒有解決溫飽問題，但在我們的生活中卻存在許多浪費現(xiàn)象。在我們的學校中，有許多人并不節(jié)約。

在食堂里，炒菜的叔叔阿姨為我們準備了美味的中餐，有葷有素，還有湯，可許多人還整碗整碗地倒掉，每天的泔水桶里都裝得滿滿的?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?半絲半縷，恒念物力維艱?！彼麄兊乃魉鶠槭嵌嗝蠢速M啊!看到如此情形，我想大聲喊：“我們學過的《鋤禾》，你們難道忘了嗎?這些都是農(nóng)民們辛辛苦苦地種起來的，這樣浪費太不道德了?！?/p>

下午放學，小賣部里擠滿了人，有的大包小包地買零食，有的天天買飲料，常常沒喝多少就又扔了。對他們來說大把大把花錢已是習以為常，我想，萬一有一天他們的家境變差了，他們該怎樣去適應貧困的生活，怎樣去改變命運。其實節(jié)儉不僅是我國的傳統(tǒng)美德，更可以磨礪我們的意志。面對校園的浪費現(xiàn)象，我情不自禁地想到暑假看到的電視節(jié)目《涪陵之行》，那些貧困山區(qū)的孩子們，每天只能吃白菜和蘿卜，一個月都吃不上一次肉，溫飽問題還沒解決，有些人甚至因沒錢而輟學了，面對山里的孩子，你難道不臉紅嗎?

我希望大家在享受幸福生活的同時，能想一想邊遠山區(qū)還有一群貧困少年，我們能否稍稍節(jié)儉一點，去幫幫他們，讓我們整個社會能共同進步，和諧發(fā)展。

“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢?！笔堑模?jié)約意識作為傳承華夏五千年文明的傳統(tǒng)美德，應融入民族的血肉。相信在落實科學發(fā)展觀的道路上，只要我們心手相牽，用節(jié)儉意識時刻約束自己的言行，一個人類與自然長久和諧的家園，離我們將不再遙遠。

中外名人故事讀后感(篇7)

現(xiàn)在，我們的生活幾乎充滿了歡樂與幸福，沒有什么磨難。但是，有些人難免會遇到困難，能從中走下去的人，不是擁有強而有力的身體，要的是那份堅定不移的意志。

貝多芬相貌平平，他的童年與莫扎特相比，是無光的、艱苦的，并且少年時代的他就開始為經(jīng)濟問題操心，中年疾病纏繞著他，但他依然與病魔抗爭。所以他的大部分成名曲都是在他耳聾時創(chuàng)作。他飽受身與心的折磨，但他說：“我要扼住命運的喉嚨。在別人的眼中，他是一個驕傲而孤獨的偉人，沒有人理解他、懂他?！睆乃慕?jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情、親情、愛情，他也未能好好享受。貝多芬一直都在與命運抗爭、與思想抗爭，他對藝術(shù)的熱愛，促使他的生命堅強有力。

米開朗基羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇緊緊束縛，因西斯延的工程，他有了一個病態(tài)的軀體。因為天才的聰穎，使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著，又痛苦著。面對家庭、面對對手，他們不停的傷著米開朗基羅。但他愛他的父親，他說：“只要我還有什么東西，我絕不會讓你缺少什么，我寧愿我自己貧窮也不愿看到你受苦。”

托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家，他面對的是上流社會的人，因為他追求真理，所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部著作，影響著世界。

安徒生是丹麥的童話作家，也是世界著名的童話作家。在小時候，父母收入不多，工作又不固定，經(jīng)常受到別人的欺辱。他讓朋友們捐了一些錢，讓安徒生去學校讀書。知道去學校讀書不容易因此他起早貪黑的學，他一邊讀書一邊寫作。他花半年的時間完成了兩部詩劇《阿芙索爾》《維森堡盜》。中年時第一部童話集《講給孩子們的故事》其中包括：《拇指姑娘》《打火匣》《頑皮的孩子》等。他于1837年寫了《賣火柴的小女孩》、1839年寫了《海的女兒》、1844年寫了《丑小鴨》等。他整整寫了43年，共發(fā)表了160多篇童話，他的童話受到了世界人民的歡迎世界著名的童話作家。

讀完這本書，我深深地感受到名人的困難與苦楚。他們是不同時期、不同地區(qū)的英雄，是與命運抗爭的戰(zhàn)士。他們是世界的征服者，是自己本身的征服者！

這本書讓我們呼吸到英雄們的氣息。人類中最優(yōu)秀的人正與我們同行，每個人都可能遇到困難，但比起偉人們，我們算的了什么；不如努力學習，學習他們可貴的品質(zhì)，讓我們的人生充滿意義！

中外名人故事讀后感(篇8)

讀完《中外名人故事》這本書后，我感覺到了名人不僅作品好，而且人格、品德、心靈更美好！

現(xiàn)在由我來向你介紹——威兼*莎士比亞。威兼*莎士比亞是一個偉大的戲劇家和詩人，他有著博大精深的思想，天才藝術(shù)的光芒，創(chuàng)作出一部又一部體頊那個時代又超越那個時代的非凡之作，創(chuàng)造性地將英國人文主義文學推向了世界藝術(shù)的高峰。

你還認識誰？我認識的人可多了，有：孔子、孫武、屈原、司馬遷、諸葛亮、李白、司馬光、成吉思汗、魯迅、毛澤東、鄧小平、荷馬、但丁、達*芬奇、巴赫、莎士比亞、格林兄弟……，我最喜歡格林兄弟了，讓我來作一介紹，他們搜集的童話栩栩如生，語句妙不可言，所以成為德國著名的童話搜集家，語言文化研究者。我還知道弟弟叫威兼*格林出生于1786年2月24日，哥哥叫雅各布*格林出生于1785年1月4日。

現(xiàn)在我對格林兄、莎士比亞只是了解一點皮毛，我會繼續(xù)讀這些書，真正去認識他們。

中外名人故事讀后感(篇9)

看完《中外名人故事》這本書，我不禁感慨萬千。歷史上的這些名人，每個人都有自己的豐功偉績，真是讓人敬佩！但是我知道，他們能取得如此耀眼的成績，并不是因為他們是天才，而是因為他們付出了常人難以想象的努力。

例如愛迪生，他被人們稱為“發(fā)明大王”，他一生中有很多發(fā)明，例如電燈、留聲機、電影放映機等，這些發(fā)明給人類帶來了極大的影響。但是，愛迪生并不是生下來就是天才，他小時候被人們稱為“傻孩子”，總是追在大人后面問一些稀奇古怪的問題。愛迪生甚至只上了三個月的小學就被學校勒令退學了。

但是，愛迪生最后還是成功了，只不過這份榮譽是來之不易的。他在發(fā)明電燈的過程中，曾試了1600多種金屬，都失敗了，可他毫不氣餒，最后終于取得了成功。其實，不只是發(fā)明電燈，愛迪生的每一項發(fā)明都浸透了他和助手們的心血，每一次成功都是在無數(shù)次失敗的基礎上得來的。

除了愛迪生，這本書里還介紹了許多其他名人，如：孔子、孫武、屈原、韓信、張衡、華佗、王羲之、居里夫人、愛因斯坦、海倫。凱勒……他們都是靠著自己的勤奮努力而成為偉人的，他們都值得世人的尊敬。

俗話說，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學習，碰到困難要敢于面對，長大后當一位對國家有用的人才！

中外名人故事讀后感(篇10)

在暑假里，我最喜歡讀的書籍是《中外名人故事》，因為它讓我懂得了許多大道理。

這本書講了各個時代名人的故事，還把它們分成了各種類別：愛國的文天祥、魯天佑、華盛頓等，奉獻的諸葛亮、南丁格爾、居里夫人等，創(chuàng)新的黃道婆、哥白尼、伽利略等，探索的沈括、阿基米德、鄭和等，拼搏的成吉思汗、李嘉誠、拿破侖……

其中，我最喜歡的故事是《特蕾莎修女》這一篇。特蕾莎修女，本名為艾格尼斯·剛察·博加丘，她從小就很有愛心，覺得自己未來的職業(yè)是幫助貧困的人。1937年5月，她決定成為終身制修女，并改名為特蕾莎修女。有一天，她發(fā)現(xiàn)一位倒在地上的老婦人，看起來快不行了，但她還是立即把她打理干凈并送去醫(yī)院，最后老婦人得救了，她就這樣經(jīng)常救濟有困難的人。她的組織有很多錢，可她生活卻很節(jié)儉。1997年9月5日，特蕾莎去世，全世界人民都悲痛不已。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)名人都擁有著善良、細心、認真……這些美好的品質(zhì)，正是這些美好的品質(zhì)，才讓他們向名人更加接近。相比之下，現(xiàn)在社會中有一些人擁有不好的品質(zhì)，我想，如果人人都能擁有美好的品質(zhì)，全世界將會變得更加美麗。我還發(fā)現(xiàn)這些名人們小時候家里的情況都不太好，可是長大后能做出那么偉大的業(yè)績，十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計算圓周率的準確數(shù)、喬丹忘記了時間似的練習籃球……我很敬佩他們。

古人說，“開卷有益”。這的確是本好書，讀了這些名人的故事，你就相當于走向了一條勝利的路。