教師述職報(bào)告勤

教師述職報(bào)告勤五篇。

俗話(huà)說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的教師述職報(bào)告勤五篇，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

教師述職報(bào)告勤(篇1)

用校長(zhǎng)的話(huà)我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師，20xx年畢業(yè)至今匆匆九年，在這九年中，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，在我的身邊有關(guān)心、支持、引領(lǐng)我向前發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有為我教學(xué)引路的師傅，有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰(zhàn)友，有一起在教學(xué)一線(xiàn)一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的朋友，有關(guān)心我生活和工作的老哥老姐，有了這些才有我今天的進(jìn)步和幸運(yùn)，平日里雖不擅表達(dá)那份謝意，但心中充滿(mǎn)感激。

九年過(guò)去了，忙碌但很充實(shí)。經(jīng)歷了高一到高三的三輪教學(xué)循環(huán)，尤其是幾次高三教學(xué)讓我收獲很多。雖然每天從一個(gè)班級(jí)閃進(jìn)另一個(gè)班級(jí)，完成四到五節(jié)的教學(xué)任務(wù)和鋪滿(mǎn)辦公桌的作業(yè)本，但認(rèn)真做好內(nèi)心覺(jué)得很踏實(shí)。

五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫，但卻是我在工作中感觸很多的五年。在這五年中，不分上班和下班，在時(shí)間上、金錢(qián)上、情感上，真心投入和付出過(guò)。經(jīng)歷就是財(cái)富，自己感覺(jué)有了這五年，教育心態(tài)更加豁達(dá)、開(kāi)闊、也更加成熟，但由于有時(shí)過(guò)于急躁，一些想法未能達(dá)到預(yù)期的效果。

和許多的.教學(xué)前輩年輕時(shí)一樣，上公開(kāi)課、發(fā)表論文、開(kāi)展課題研究、做好德育分管的工作，每一步用心走來(lái)，有時(shí)為了小小的成績(jī)竊喜，有時(shí)為了沒(méi)有盡善盡美而內(nèi)心懊惱，忐忑不安。但細(xì)心想來(lái)有陽(yáng)光明媚，有風(fēng)雨彩虹才是多樣的生活，有跌倒有爬起，才有了進(jìn)步的可能，我還會(huì)繼續(xù)努力。

得勝高中在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和全體同仁的同心奮斗下一定會(huì)有更加充滿(mǎn)希望的未來(lái)。新的一年，得勝高中和我的同事們一定都能心想事成，越來(lái)越旺。

高職教師述職報(bào)告 篇在一學(xué)年里，本人在學(xué)院的安排下，擔(dān)任了學(xué)院大學(xué)體育教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：

一、思想方面：

在這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的人民教師。 工作中我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)合格的高校教師。 一年來(lái)，能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的管理制度，以主人翁的精神積極工作，團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬同事，平等等待學(xué)生，也因此獲得了學(xué)院的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重。

二、教學(xué)方面

本年度我共擔(dān)任十八個(gè)班的籃球和羽毛球教學(xué)工作每周18課時(shí)，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，平時(shí)做到周前備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)

習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了體育技能，鍛煉了身體，思想覺(jué)悟得到升華。

三、取得的成績(jī)

1、 順利完成了教學(xué)任務(wù)。

2、 擔(dān)任班主任期間，帶領(lǐng)學(xué)生完成了文明班級(jí)評(píng)選任務(wù)。 3、 積極配合學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，做好裁判工作。 4、 帶隊(duì)員在大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中為學(xué)校獲得一枚金牌，一枚銅牌。

5、 積極認(rèn)真參加學(xué)校在22屆省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的演出準(zhǔn)備工作。

6、 被評(píng)為省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式籌備先進(jìn)個(gè)人。

作為述職，我只能簡(jiǎn)要陳述一年來(lái)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成，更知道成績(jī)的取得需要各方的通力協(xié)作，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！

教師述職報(bào)告勤(篇2)

時(shí)間過(guò)得很快，工作已經(jīng)一年有余了。回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一年的工作做一個(gè)回顧與總結(jié)：

一、思想品德方面

這一學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中更是時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。這一年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)方面

1．多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，因此我只要有空就去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，使我深有啟發(fā)，學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，也會(huì)外出去學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動(dòng)，聽(tīng)一些名師上課，使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。

2．細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中，我吃透教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真手寫(xiě)教案，并不斷對(duì)自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。

3．抓住機(jī)會(huì)，多上課。這一年來(lái)，我曾多次開(kāi)課，在4月16日，我校與白馬小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)中，我執(zhí)教了五下《找次品》一課，在各位前輩老師的評(píng)課指導(dǎo)下，我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中，我執(zhí)教了四下《植樹(shù)問(wèn)題》一課，更是和各位老師展開(kāi)激烈的討論，學(xué)到了很多東西，聽(tīng)取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見(jiàn)。每一堂課的'背后，我都付出了很多努力，這更離不開(kāi)我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助，每一次都能抽空來(lái)聽(tīng)我試講，并對(duì)我的課提出寶貴意見(jiàn)。如果沒(méi)有他們，我就無(wú)法勝任這艱巨的任務(wù)，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量。

三、已取得的一些成績(jī)：

1、在教學(xué)基本功方面，有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書(shū)，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎(jiǎng)，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)。

除此之外，基本功比賽的另一個(gè)項(xiàng)目信息技術(shù)，我也得了2等獎(jiǎng)。在這5本證書(shū)中，其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本，不是每個(gè)教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過(guò)不斷地努力和付出得到的，也要感謝身邊支持我的老師，指導(dǎo)我的師傅，還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，給我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，以及走向成功的渠道。

2、在教育寫(xiě)作方面也有了不少提高，自從開(kāi)通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來(lái)，我積極撰寫(xiě)博文，在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”尋找“身邊最感動(dòng)我的人”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，在校級(jí)論文評(píng)比中，我撰寫(xiě)的《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)體會(huì)》獲得了三等獎(jiǎng)。

四、今后努力的方向：

1、多看教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累，不時(shí)的簡(jiǎn)練自身的教學(xué)語(yǔ)言。

2、積極參加教研活動(dòng)，通過(guò)在聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、課題研究等多種活動(dòng)中，通過(guò)交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足。

3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取教學(xué)不足，提高課堂教學(xué)的有效性。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)和報(bào)告，在這一年的工作中，我覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，工作計(jì)劃不完善，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師學(xué)習(xí)，避免多走彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。

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教師述職報(bào)告勤(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們：

大家好！我是特殊教師小王，非常榮幸能夠在這里向大家述職。在這一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就和喜悅。在這篇述職報(bào)告中，我將向大家詳細(xì)介紹我的工作情況以及取得的成績(jī)。

我想談一談我的工作目標(biāo)。作為一名特殊教師，我的首要任務(wù)是關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，幫助每一個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力。在過(guò)去的一年里，我努力做到了這一點(diǎn)。通過(guò)不斷與學(xué)生交流，了解他們的需求和困難，我能夠更好地為他們制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙，取得進(jìn)步。

我想分享一下我在課堂教學(xué)方面的工作。在我的課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。我采用多元化的教學(xué)方法，結(jié)合視聽(tīng)教材、小組合作學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)我的努力，學(xué)生們的成績(jī)都有了明顯的提升，更重要的是，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也發(fā)生了積極的改變。

除了課堂教學(xué)，我還重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理健康和社交能力的培養(yǎng)。在我的輔導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感，如何解決與同學(xué)之間的矛盾，如何建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)心理輔導(dǎo)和社交技能的培養(yǎng)，學(xué)生們?cè)谛睦斫】岛蜕缃荒芰Ψ矫嬉踩〉昧孙@著的進(jìn)步。

我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。我組織了許多校園活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，幫助學(xué)生們展示自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)參與這些活動(dòng)，學(xué)生們更加懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和自豪感。

小編認(rèn)為，我在這一段時(shí)間里取得了不少成績(jī)，但我也清楚地意識(shí)到還存在許多不足之處。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我相信，在大家的支持和幫助下，我能夠做得更好，讓每一個(gè)學(xué)生都能收獲成功和快樂(lè)。

再次感謝大家對(duì)我的信任和支持！讓我們一起努力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展而努力奮斗！謝謝！

特殊教師：小王

日期：20XX年XX月XX日

教師述職報(bào)告勤(篇4)

尊敬的各位，各位老師：

自20xx年參加工作以來(lái)，我一直在我校從事英語(yǔ)教學(xué)工作，回顧自己兩年來(lái)的工作歷程，我能?chē)?yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，自己在、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等方面都得到了提高?，F(xiàn)在，我對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)的工作做如下述職：

一、個(gè)人學(xué)習(xí)情況

本人熱愛(ài)的教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，任教以來(lái)，我一直注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，不斷充實(shí)和完善自己。

作為一名育人者，我深知自己責(zé)任的重大，把樹(shù)立良好的師德擺在首位，力爭(zhēng)為人師表，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，保持高度的敬業(yè)，積極努力的工作學(xué)習(xí)，不斷提升自己的修養(yǎng)；作為一名年輕教師，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，用先進(jìn)豐富的理論知識(shí)武裝頭腦，為更好的從事教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)，著力提高自己的教學(xué)水平。兩年以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師一百條建議》、魏書(shū)生《教學(xué)工作漫談》、林華民《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》等教育教學(xué)著作，從教育專(zhuān)著中汲取營(yíng)養(yǎng)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際深入反思，逐步提高業(yè)務(wù)能力。另外，通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽(tīng)課學(xué)習(xí)等，開(kāi)拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)?！耙粠鸵弧睅熗浇Y(jié)對(duì)活動(dòng)是

青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái)，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動(dòng)中，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，從師徒互相聽(tīng)課評(píng)課到教研組上公開(kāi)課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲，這更加激勵(lì)了我對(duì)提高教育教學(xué)工作的渴望。我體會(huì)到了，要想成為一名優(yōu)秀的教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問(wèn)，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

二、教學(xué)工作情況

在教學(xué)上，我努力做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生情況制定相應(yīng)的教學(xué)方法，力爭(zhēng)使課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)。課上授課，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索，使學(xué)生成為課堂的主人。組織課堂教學(xué)，善于引導(dǎo)，落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)，破解教學(xué)難點(diǎn)，重視學(xué)生的訓(xùn)練，充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，注意激活學(xué)生的記憶，以舊引新，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次，因材施教，努力讓每一位學(xué)生在感知，參與，合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗(yàn)到成功的喜悅，力爭(zhēng)讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，

培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。課后及時(shí)輔導(dǎo)，不斷反思。針對(duì)當(dāng)日教學(xué)效果，反思教學(xué)中存在的不足，虛心向其他教師求教，不斷完善教學(xué)方法。認(rèn)真批改作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生。常與班主任溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，共同管理好學(xué)生；積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在假日的情況，并向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。

經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的不懈努力，我的教學(xué)逐步更新、教學(xué)手段逐漸豐富，教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)成績(jī)?cè)谇嗌絽^(qū)一直名列前茅，深受學(xué)校和家長(zhǎng)好評(píng)?？晌疑钪?，自己畢竟還是一個(gè)新教師，工作中還有不成熟、經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)不完善等許多的缺點(diǎn)，今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法， 力爭(zhēng)成為一名業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)秀教師。

述職人：

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告勤(篇5)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年度已經(jīng)匆匆過(guò)去，回首這一年，有付出，更有收獲。20xx年度辦公室擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校上半年副主任工作，下半年七年級(jí)兩個(gè)班的思想品德和學(xué)校教務(wù)主任工作，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，得到了學(xué)校和教師們的認(rèn)可和好評(píng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想表現(xiàn)

在本年度中，我認(rèn)真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)處理更新教育理念，非常積極參加各類(lèi)學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn)，及時(shí)做好反思和小結(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了自己的理論技術(shù)水平，提高了責(zé)任心，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。在工作中，嚴(yán)格要求自己，以百倍青春活力的熱情投入到教育工作中去，從不因?yàn)閷?duì)個(gè)人的私事耽誤家事工作，并運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

二、工作表現(xiàn)

1、學(xué)校工作方面：

辦公室副主任崗位上時(shí)，能夠以學(xué)校方針為重，協(xié)調(diào)各處工作，做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起好橋梁溝通示范作用。規(guī)范公文處理，做好學(xué)校各項(xiàng)檢查工作的資料準(zhǔn)備和接待工作，信息呈送認(rèn)真及時(shí)，在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評(píng)比中曾獲區(qū)三等獎(jiǎng)。婺城區(qū)“印象視覺(jué)”杯“我心中最美教師”征文比賽中曾獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

教務(wù)主任崗位上，能正確定位，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，努力做好中學(xué)校長(zhǎng)的助手。在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，進(jìn)去常常帶著思考深入到師生中回來(lái)，傾聽(tīng)他們的意愿，教務(wù)管理工作達(dá)致基本能滿(mǎn)足全體教師的要求。

（1）在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的德育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

（2）制訂好教導(dǎo)其他工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)教育工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)其他工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。

（3）組織、指導(dǎo)、審查每學(xué)年教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)課堂教學(xué)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動(dòng)。積極開(kāi)展校本教研和小本培訓(xùn)其他工作，大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革，通過(guò)觀課，聽(tīng)課，評(píng)課，議課等方法，需找問(wèn)題，研究方法，不斷提高教師教學(xué)水平。

（4）關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)

展，組織好教師的競(jìng)賽活動(dòng)。按時(shí)完成月考、期中考試、期末考試工作，小學(xué)教師對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用。

2、教學(xué)工作方面：

每節(jié)課上課之前，做好充分準(zhǔn)備，對(duì)課本的基本知識(shí)、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的.章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生研讀的特點(diǎn)，需要考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織機(jī)構(gòu)教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，虛心向同事和同行們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)時(shí)，注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好優(yōu)等生，一方面通過(guò)尖子生帶動(dòng)富爾縣雷米雷蒙縣，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。在20xx年中考中，所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)良好。

三、工作中的不足

1、缺乏教研教改自我意識(shí)，對(duì)論文撰寫(xiě)和課題研究工作不夠重視，教研水平提高緩慢。

2、工作中偶爾考慮得不夠周全，不夠細(xì)致，有時(shí)候工作還比較急躁。 在今后的工作中，我一定多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，提高能力，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，教會(huì)學(xué)校做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作。

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教師述職報(bào)告勤6篇

下面讓我們一起聽(tīng)欄目小編介紹一下“教師述職報(bào)告勤”的主要內(nèi)容，關(guān)于如何寫(xiě)好范文，其實(shí)這也是許多領(lǐng)域里必須要掌握的技能之一。尤其是隨著文檔編寫(xiě)需求的日益增長(zhǎng)，有時(shí)我們遇到寫(xiě)不出來(lái)的情況時(shí)，不妨參考一下范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫(xiě)作技巧。

教師述職報(bào)告勤 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。為了把今后的工作做得更好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我在本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：

一、思想工作

俗話(huà)說(shuō)，“活到老，學(xué)到老?！蔽乙恢痹诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，努力提升自己，以便更好地適應(yīng)教育教學(xué)改革的浪潮。通過(guò)看一些道德修養(yǎng)方面的書(shū)，可以解剖自己，剖析自己，正視自己，提高自己的素質(zhì)。

二、教育工作

本學(xué)年我擔(dān)任xx年級(jí)班主任，班級(jí)規(guī)模較大，一直面臨新課改。我在教育教學(xué)中遇到過(guò)很多困難。針對(duì)這些情況，虛心向兄弟學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的老師和同行請(qǐng)教。積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，抓住教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，積極探索教學(xué)思路，嘗試將一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用到課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力、自主探究能力和創(chuàng)新能力。

第三，尊重紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我不會(huì)遲到，早退或者主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。平時(shí)勤奮努力，對(duì)人真誠(chéng)，熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧。我從不進(jìn)行無(wú)原則的爭(zhēng)論。我總是按照一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己的言行，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四。商業(yè)培訓(xùn)

要給學(xué)生一杯水，老師首先要有一桶水。所以，老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。除了教學(xué)之外，我認(rèn)真參加學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，也擠出時(shí)間進(jìn)行函授學(xué)習(xí)，以適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)要求。

以上報(bào)道如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

我在此傳達(dá)

敬禮！

報(bào)告人：xx

教師述職報(bào)告勤 篇2

本學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是參加工作以來(lái)最為難熬的一年，中學(xué)黨員教師學(xué)年述職報(bào)告。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長(zhǎng)的艱巨挑戰(zhàn)開(kāi)始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專(zhuān)業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問(wèn)收獲?怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師?等等這些問(wèn)題都一直纏繞在我的腦海里，讓我沒(méi)有一刻得到放松。

我是一名黨員，我深知服從組織安排是最起碼的要求，所以一年來(lái)我對(duì)上級(jí)交給的工作都及時(shí)、準(zhǔn)確的完成。無(wú)論是組織體育老師準(zhǔn)備資料迎接全國(guó)體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做準(zhǔn)備,不論是各類(lèi)師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳，還是日常瑣碎的學(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特別是各類(lèi)人事報(bào)表和考勤工作，這兩樣工作看起來(lái)瑣碎卻對(duì)每位教師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，每一次填表上報(bào)我都認(rèn)真對(duì)待，為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會(huì)計(jì)核對(duì)是常有的事。特別是在績(jī)效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子，我曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位教師(包括退休的在內(nèi))各方面情況的報(bào)表數(shù)十份，欣慰的是在教育局審核時(shí)無(wú)一點(diǎn)差錯(cuò)，述職報(bào)告《中學(xué)黨員教師學(xué)年述職報(bào)告》。

最初在工作內(nèi)容確定時(shí)，校長(zhǎng)給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特殊情況，在這一年里實(shí)際上我參與的德育管理工作并不多，與班主任的交流也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對(duì)我的工作給予了充分的理解和寬容。感懷于此，對(duì)于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們，比如大合唱比賽。這次大合唱比賽是校園藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時(shí)代音樂(lè)課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練提供方便，我用了一周的課余時(shí)間為所有班級(jí)錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對(duì)各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平時(shí)對(duì)于個(gè)別班主任送到教導(dǎo)處的問(wèn)題學(xué)生也耐心細(xì)致的去做思想工作。

與老師們的相處也好，對(duì)學(xué)生的教育也罷，畢竟在教師這一行干了十幾年了，并不覺(jué)得怎么困難，但對(duì)于和家長(zhǎng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過(guò)的家長(zhǎng)很不理解，或電話(huà)、或來(lái)訪(fǎng)質(zhì)問(wèn)原因，個(gè)別家長(zhǎng)還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了，揚(yáng)言要上告，對(duì)此我都硬著頭皮耐心的給予解釋?zhuān)⒎e極幫助其與相關(guān)部門(mén)溝通。我不知道這樣與家長(zhǎng)打交道對(duì)不對(duì)，但我堅(jiān)信有一句話(huà)不會(huì)錯(cuò)，那就是“將心比心”。

教師述職報(bào)告勤 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！

今天在這里，我向大家把我一學(xué)期的工作向大家匯報(bào)一下，敬請(qǐng)所有同仁對(duì)我的工作給予批評(píng)和指正。我的工作主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、家長(zhǎng)學(xué)校

家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)全新的工作。原來(lái)對(duì)這項(xiàng)工作沒(méi)有任何認(rèn)識(shí)，雖知道它很重要，但從沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。還是從20××年九月份以后，學(xué)校讓我做這項(xiàng)工作，才對(duì)其有所接觸。開(kāi)頭想著這項(xiàng)工作也就是每學(xué)期開(kāi)幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)一段實(shí)踐，才慢慢知道其中的不易，并且越干越覺(jué)得不會(huì)干。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都是學(xué)習(xí)上的精英，他們本身就很會(huì)學(xué)習(xí)。他們中的很多人，能把孩子教育成學(xué)習(xí)上的尖子生，也說(shuō)明他們有科學(xué)的家庭教育方法。因此，如果自己不繼續(xù)學(xué)習(xí)，不抓經(jīng)充電，說(shuō)出來(lái)的話(huà)，很難起到教育家長(zhǎng)的作用，自己也一定不適合做這一工作。我有這樣的打算，既然學(xué)校把這項(xiàng)工作交給我，我就要通過(guò)自己的努力，把這項(xiàng)工作做出色，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師和家長(zhǎng)的信任。自此，我給自己計(jì)劃，每天至少要閱讀50頁(yè)書(shū)。尤其是家庭教育方面，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍是重點(diǎn)閱讀的對(duì)象。兩年過(guò)去了，我讀了一些書(shū)，使我在家庭教育方面有了全新的認(rèn)識(shí)。為了使自己在讀書(shū)和工作中思考，我堅(jiān)持每天寫(xiě)不少于1000子的教育博客。有時(shí)工作時(shí)間緊，身體疲憊，我就寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題掛在網(wǎng)上，等第二天補(bǔ)上。通過(guò)自己不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，使我在家庭教育方面取得了一些小小的進(jìn)步。

這學(xué)期剛開(kāi)始，根據(jù)九年級(jí)畢業(yè)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)狀況，剛開(kāi)學(xué)的幾天里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)和班主任的協(xié)助下，召開(kāi)了家長(zhǎng)和學(xué)生共同參加的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)，旨在讓家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生攜起手來(lái)，為迎接隨之而來(lái)的中招復(fù)習(xí)和中招考試做準(zhǔn)備。期中考試之后，對(duì)七年級(jí)的部分班級(jí)，從學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣上給同學(xué)們和家長(zhǎng)以指導(dǎo)。在第三次月考之后，整個(gè)學(xué)校進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，怎樣讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生緊密結(jié)合，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中取得更好效果，我和八年級(jí)班主任一起，召開(kāi)了八年級(jí)家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的會(huì)議，意在讓家長(zhǎng)和學(xué)生形成共識(shí)，做好期末復(fù)習(xí)和八年級(jí)之后的九年級(jí)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。由于階梯教室的場(chǎng)地有限，每一輪的家長(zhǎng)會(huì)都要召開(kāi)多次，這個(gè)學(xué)期，相對(duì)召開(kāi)的次數(shù)少一些，但也有將近二十場(chǎng)次。

除了用會(huì)議的方式對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)進(jìn)行通視外，小型的一對(duì)一的咨詢(xún)也經(jīng)常進(jìn)行。許多家長(zhǎng)，平時(shí)孩子沒(méi)事的時(shí)候他不來(lái)學(xué)校，只要是來(lái)學(xué)校，都是孩子在學(xué)習(xí)上和品德上出了問(wèn)題。由于家長(zhǎng)會(huì)上和學(xué)生家長(zhǎng)有著親密接觸，家長(zhǎng)有問(wèn)題也總能想起我，凡是家長(zhǎng)預(yù)約，我總欣然接受，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和交流，實(shí)現(xiàn)了家校工作的雙贏，我能給家長(zhǎng)提一些建設(shè)性的建議使他們滿(mǎn)意，我也從對(duì)他們問(wèn)題的思考與解決中提升了自己。因此，我的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的需求，離不開(kāi)那些有問(wèn)題的學(xué)生。由于每接待一位家長(zhǎng)，訪(fǎng)談時(shí)間就是一兩個(gè)小時(shí)，雖然耽誤一些屬于自己的時(shí)間，但他們卻給了我很多與他們相處的快樂(lè)。這樣的訪(fǎng)談一學(xué)期總要有幾十次。每學(xué)期結(jié)束，我都要把一學(xué)期的工作詳細(xì)整理，裝訂成冊(cè)，用于存檔和交流。

二、服從分配，主動(dòng)配合

學(xué)校工作是一盤(pán)棋，作為學(xué)校一員要有一盤(pán)棋思想，要有主動(dòng)的配合意識(shí)。作為十六中的一員，到這個(gè)學(xué)校工作已經(jīng)二十四年了。從一頭青絲到滿(mǎn)頭華發(fā)，我從不以個(gè)人的名利而斤斤計(jì)較。其間，我有過(guò)輝煌，也為十六中的今天奉獻(xiàn)了自己所有的努力，盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任。不管做什么工作，我都期望自己把工作做好。我做過(guò)十六中的寄宿班管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力配合下，曾使我校的寄宿班成為社會(huì)的一道風(fēng)景。創(chuàng)辦分校，也使分校成為成為全市小學(xué)生及家長(zhǎng)的首選。我曾做過(guò)教科室主任，也使我校成為為數(shù)不多的河南省教科研先進(jìn)單位?，F(xiàn)在，學(xué)校又把我安排到家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)崗位上，我有決心把她做成全平頂山市最好的家長(zhǎng)學(xué)校，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的期望。

除了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作之外，我也主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)吩咐，我都能認(rèn)真完成，從不講任何條件。比如，小升初的宣傳與考試選撥。雖然也有人托我介紹學(xué)生，但我從不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩，從來(lái)沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)張口，因?yàn)槲抑涝蹖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不容易，有很多為難之處。也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)伸手要報(bào)酬。

三、做好任課教師

參加工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)，配合與我搭檔的每一個(gè)班主任。無(wú)論與那位班主任和任課老師搭伴，我都能與他們通力合作，工作起來(lái)不分內(nèi)外。這兩年與詹娜老師合作，他對(duì)我工作給予了大力支持，我也在班級(jí)管理和學(xué)生管理上也與她大力配合。在教學(xué)上，除去功利的追求，讓學(xué)生充分體會(huì)到享受教育的陽(yáng)光。在假期中，我能主動(dòng)走到每一個(gè)學(xué)生家中，走訪(fǎng)每一個(gè)家長(zhǎng)，同家長(zhǎng)建立起真摯的友誼，和班主任一起營(yíng)造和諧向上的班集體。

作為任課老師，所有應(yīng)該做到的，我都盡力做到，絕不能讓學(xué)校和班主任操心，也不能為班級(jí)和學(xué)校丟臉。

今天的述職，就到這里。感謝所有支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們，并愿你們對(duì)我工作的不足提出寶貴意見(jiàn)，我愿以此為鏡。

教師述職報(bào)告勤 篇4

20xx年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結(jié)

20xx年飛逝而過(guò)，回首一年來(lái)自己在專(zhuān)業(yè)方面的發(fā)展，雖然進(jìn)步不是很大，但是自己努力做了?，F(xiàn)將一年來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

一、上學(xué)期參加了市優(yōu)秀課大賽，后來(lái)因孩子得手足口病沒(méi)能參加上，雖有遺憾，但準(zhǔn)備了一個(gè)多月，經(jīng)過(guò)多次修改教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，我也得到了同事及教研員的指導(dǎo)，也有所收獲。

二、教育碩士也已經(jīng)讀完，從中有很大收獲，下一年準(zhǔn)備撰寫(xiě)教育碩士論文，多讀書(shū)，學(xué)習(xí)精髓。

三、我把學(xué)校分配給我的其它輔助教學(xué)的工作都做得非常好，如學(xué)校擴(kuò)建圖書(shū)館，我在那工作了兩個(gè)星期，每天及時(shí)到位，到點(diǎn)下班，有時(shí)一上午或是一下午都來(lái)不急去廁所，顧不上喝水，把學(xué)校的工作看成是自己家里的，認(rèn)真地完成好。此外，還得到了楊秀同志的高度信任，在沒(méi)有課的時(shí)間里去區(qū)里整理檔案，一干就是一個(gè)多月。在最苦最邊最累的工作中總能看到我的身影，從沒(méi)有因?yàn)槟膫€(gè)工作不好干而向領(lǐng)導(dǎo)叫苦。從沒(méi)有因?yàn)槟捻?xiàng)工作不好做而不認(rèn)真做。記得七年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮前三天接到領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)，為全年級(jí)二十一個(gè)班制作一個(gè)短片，用來(lái)向新同學(xué)和家長(zhǎng)介紹年級(jí)的成果和班主任的寄語(yǔ)，本來(lái)已經(jīng)加班制作好的

短片在開(kāi)學(xué)典禮前一天，書(shū)記說(shuō)班主任錄像的背景不好看，重做時(shí)，我毅然接受了這項(xiàng)既緊又復(fù)雜的工作，給班主任錄像一整天，晚上加班加點(diǎn)制作完成，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和所有學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、自己在工作方法上成熟了很多，改掉自己的壞毛病，由于本人性格開(kāi)朗，自認(rèn)為能夠團(tuán)結(jié)同志，始終把工作放在第一位。

五、對(duì)于教學(xué)工作，我秉承學(xué)?！敖毯⒆尤辏牒⒆尤辍钡慕虒W(xué)理念，把小科也教出成就。

我將繼續(xù)努力工作，接受領(lǐng)導(dǎo)的指揮，接受同事的好建議，更好的開(kāi)展工作。

教師述職報(bào)告勤 篇5

1、遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高輔導(dǎo)技能。

2、熱情、真誠(chéng)地接待每一位來(lái)訪(fǎng)者，對(duì)來(lái)訪(fǎng)者做到尊重、理解、關(guān)心、接納、耐心細(xì)致，牢牢把握保密、中立、非指導(dǎo)、綜合、發(fā)展性的輔導(dǎo)原則。

3、通過(guò)訪(fǎng)談?wù){(diào)查和心理測(cè)量等手段，建立學(xué)生心理檔案，掌握全校學(xué)生的心理狀況。

4、遵守中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)量專(zhuān)業(yè)委員會(huì)頒布的《心理測(cè)驗(yàn)工作者道德準(zhǔn)則》，按心理測(cè)驗(yàn)的規(guī)范進(jìn)行，科學(xué)、客觀的使用測(cè)驗(yàn)結(jié)果。

5、了解專(zhuān)業(yè)職能的局限性，對(duì)自己不適合解決的問(wèn)題，必須及時(shí)轉(zhuǎn)介。不滿(mǎn)足來(lái)訪(fǎng)學(xué)生提出的超出自己職能范圍的要求。

6、幫助其他教師掌握提高學(xué)生心理健康教育水平的有關(guān)知識(shí)與技能，指導(dǎo)其他教師開(kāi)展心理健康專(zhuān)題教育。

7、嚴(yán)格遵守保密原則，嚴(yán)格保密輔導(dǎo)內(nèi)容。

8、在心理輔導(dǎo)過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)來(lái)訪(fǎng)學(xué)生，或觀察對(duì)象的`行為危及其本人或者社會(huì)安全時(shí)，輔導(dǎo)人員將通知有關(guān)人員采取保護(hù)措施，防止意外事件發(fā)生。

9、詳細(xì)記錄案例，便于分析總結(jié)提高。

述職人：

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告勤 篇6

作為一名剛走出校門(mén)的幼教新人，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度，通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，在各個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步:

一、德

作為一名中共團(tuán)員，我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)．

二、能

作為一名新教師，我積極的學(xué)習(xí)和反思，用嶄新的教育理念指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己。同時(shí)，為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識(shí)，我還利用業(yè)余的時(shí)間報(bào)考了學(xué)前教育本科段的自學(xué)考試，并已經(jīng)通過(guò)了一半的課程。另外，我積極地參加了浦東新區(qū)新教師的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中也收益頗深。同時(shí)，我也虛心學(xué)身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師，因此我更有機(jī)會(huì)經(jīng)常地向她請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，并積極配合她做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，也珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，做好聽(tīng)課的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而不斷的努力。

在班主任的幫助下，我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中，在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準(zhǔn)備，虛心接受帶教老師的意見(jiàn)，在課堂上嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，多用開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在游戲活動(dòng)中，我認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并和她一起根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了“娃娃家”、“醫(yī)院”等一系列角色游戲，讓幼兒有不同的角色體驗(yàn)，并在游戲中增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力以及社會(huì)性交往能力等。對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題，我做到及時(shí)記錄和分析，從而使教育工作更有目的性。

三、勤

作為一名新教師，我平時(shí)在幼兒園行為得體，講話(huà)文明，按時(shí)上下班，不遲到、不早退，積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，有集體觀念，時(shí)時(shí)刻刻將自己作為幼兒園、班級(jí)這個(gè)大家庭的一員，和其他成員一起共同維護(hù)幼兒園和班級(jí)的榮譽(yù)。

四、績(jī)

由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，所以本學(xué)期的許多班級(jí)工作都是由我的搭班老師完成的，在今后的工作中，我會(huì)更積極主動(dòng)地配合搭班老師，多做一些班級(jí)工作，同時(shí)也要更及時(shí)與她交流，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng)，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號(hào)。

教師述職報(bào)告德能勤績(jī)

古人曾說(shuō)，力行而后知之真，在生活中。我們會(huì)經(jīng)常使用到報(bào)告，寫(xiě)好報(bào)告，是非常重要但也非常復(fù)雜的，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的“教師述職報(bào)告德能勤績(jī)”文章，熱烈歡迎您參閱這個(gè)網(wǎng)站我們會(huì)用最好的內(nèi)容來(lái)回報(bào)您！

教師述職報(bào)告德能勤績(jī) 篇1

20__年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在__，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范__老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了__老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——__老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的。

教師述職報(bào)告德能勤績(jī) 篇2

一、德：

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種會(huì)議，熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、潛力都用于校園的教學(xué)中，自覺(jué)遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

二、能：

在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選取靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對(duì)骨干教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，用心參加校園青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。主動(dòng)承擔(dān)外校教師來(lái)我校聽(tīng)課活動(dòng)。用心參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級(jí)論壇，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng)，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，用心反思教學(xué)行為，撰寫(xiě)教學(xué)論文。

三、勤：

本學(xué)年，滿(mǎn)工作量，出勤滿(mǎn)，準(zhǔn)時(shí)到校上班。用心參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。我用心參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。

四、績(jī)：

由于本人的不懈努力，取得了必須的成績(jī)，本學(xué)年度我被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)。在校園青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)、《寫(xiě)好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識(shí)無(wú)止境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽(tīng)不同類(lèi)型的課，多看書(shū)多思考。提高作為一名語(yǔ)文教師的教育智慧。

教師述職報(bào)告德能勤績(jī) 篇3

20xx中青班晚會(huì)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

（鞠躬）

男：組織部給我們創(chuàng)造了一個(gè)相聚的機(jī)會(huì)，黨校老師給我們營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的課堂。我們?cè)谶@里相逢，在這里相聚，在這里共鳴，在這里陶醉，在這里唱響同一首歌。

女：中青班學(xué)習(xí)是心靈的一種震撼，是人生的一個(gè)傳奇。讓我們用真心，記住每一次快樂(lè)的相逢，記住每一個(gè)柔美的聲音，記住每一張誠(chéng)摯的容顏！

男：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)

女：今晚，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情

男：今晚，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

女：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋

男：動(dòng)感的音樂(lè)，美妙的旋律，讓我們年青天人為之舞動(dòng)，首先請(qǐng)欣賞由第一組的幾位帥哥、靚妹為大家獻(xiàn)上的《舞蹈串燒》。有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。

愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露；愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；愛(ài)是種子，讓失落的心充滿(mǎn)希望。

我們都有一個(gè)共同的期待，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出；我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》

結(jié)束語(yǔ)

男：相逢是首歌，歌手是你和我

女：相逢是首歌，相逢是我們譜寫(xiě)的一首難忘的歌

男：今天，我們?cè)谶@里重溫過(guò)往，明天我們將任重道遠(yuǎn)

女：親愛(ài)的同學(xué)，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)新的起點(diǎn)，我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌

親愛(ài)的同學(xué)們，晚會(huì)到此結(jié)束！再見(jiàn)！

放歌：《相逢是首歌》

教師述職報(bào)告德能勤績(jī) 篇4

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就快接近尾聲了，為更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作總結(jié)如下：

一、 德

這一年來(lái)，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)黨。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)自己的學(xué)生，一直把自己的精力和能力，竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。

政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持從不漏缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針和政策，認(rèn)真做好筆記，時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首，并用先進(jìn)思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。

二、 能

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作，我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長(zhǎng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛(ài)下，在同事和師傅們的幫助下，我堅(jiān)持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照學(xué)校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，我廣泛選取學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景，再結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作，達(dá)到最好的教學(xué)效果。

三、 勤

本學(xué)年，我每周14節(jié)課，滿(mǎn)額，滿(mǎn)工作量，滿(mǎn)勤，準(zhǔn)時(shí)上下班，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課。此外，我還積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、全國(guó)級(jí)等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不無(wú)辜遲到缺勤，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，爭(zhēng)取做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師。

四、 績(jī)

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級(jí)論文3等獎(jiǎng)一個(gè)，區(qū)級(jí)論文2等獎(jiǎng)兩個(gè)，說(shuō)課比賽3等獎(jiǎng)一個(gè)，課件制作大賽1等獎(jiǎng)一個(gè)，我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過(guò)并獲好評(píng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

五、 廉

我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長(zhǎng)需要我們得正確指引，無(wú)論是思想，還是精神。因此，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中，我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重，并進(jìn)一步堅(jiān)定信念，自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。

綜上，就是我這學(xué)期以來(lái)的述職。當(dāng)然，我還有許多不足，在今后的教學(xué)工作中，我當(dāng)繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí)，一如既往的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。

教師述職報(bào)告

幼兒園教師述職報(bào)告

小學(xué)教師述職報(bào)告

初中教師述職報(bào)告

高中教師述職報(bào)告

教師述職報(bào)告德能勤績(jī) 篇5

教師德能勤績(jī)廉述職報(bào)告2017

世界上沒(méi)有最完美的事情，只有更完美的事物。或許你的工作已經(jīng)做得很棒了，但是如果你缺少一份完美的報(bào)告，那么你得到的報(bào)酬和你的期望值可是會(huì)有很大的區(qū)別。述職報(bào)告網(wǎng)為你提供最新的述職述廉報(bào)告范文，敬請(qǐng)關(guān)注。

教師德能勤績(jī)廉述職報(bào)告：自201x年x月調(diào)本校任職以來(lái)，始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人”，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面就本年度作如下述職報(bào)告：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。本年度根據(jù)教育局黨工委的學(xué)習(xí)安排，2010年10月12日我校召開(kāi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員報(bào)告會(huì);之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為堡子小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了16年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，極少出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)的品德與社會(huì)的教學(xué)。

三、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。

四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。

我本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

1、建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教代會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度。

學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實(shí)際每月定期開(kāi)展安全宣傳教育，定期進(jìn)行安全檢查。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪。

3、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室圖書(shū)柜的建設(shè)，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。

4、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作，年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展。于是學(xué)校確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。

5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女較多，流動(dòng)頻繁，農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)一學(xué)期的全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

6、學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門(mén)、圍墻、階梯室、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等。能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問(wèn)題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。這些問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負(fù)組織的所托,不負(fù)學(xué)生所求,不負(fù)家長(zhǎng)所望!

德能勤績(jī)廉述職報(bào)告,德能勤績(jī)廉述職報(bào)告1500字

述職述德述廉報(bào)告德能勤績(jī)廉

教師述職報(bào)告德能勤績(jī)

教師德能勤績(jī)廉述職報(bào)告范文

幼兒教師德能勤績(jī)廉述職報(bào)告

教師述職報(bào)告德能勤績(jī) 篇6

2017-2018年度個(gè)人述職報(bào)告

楊成莊鄉(xiāng)閆家塚小學(xué) 劉霞

本學(xué)年上半年我擔(dān)任

二、

三、六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，下半年擔(dān)任

三、六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。一年來(lái)始終以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化提高學(xué)生德、智、體、美、勞核心素養(yǎng)為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、在德育方面

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在思想上積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》，始終做到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)水平來(lái)塑造自己的形象。

二、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)實(shí)踐中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生。探索新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論，改進(jìn)教學(xué)方式方法，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣和能力，把獲得知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專(zhuān)題，做到因材施教。我從不打“無(wú)備之仗”每節(jié)課都做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，努力創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

三、在勤方面

自覺(jué)服從組織安排，熱愛(ài)本職工作，工作中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺勤。與霍老師、劉老師、張老師緊密的團(tuán)結(jié)在一起，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助，既有分工又有合作。另一方面嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

四、在成績(jī)方面 一份耕耘，一份收獲。在教育教學(xué)的道路上有汗水，有淚水，也有歡笑。收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我出色的完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，達(dá)到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長(zhǎng)們的滿(mǎn)意。我校三年級(jí)學(xué)生吳忠坤、何財(cái)興兩位同學(xué)思想懶惰，學(xué)習(xí)不上進(jìn)，不能按時(shí)完成作業(yè)，偶爾完成作業(yè)的情況也是潦草應(yīng)付，導(dǎo)致成績(jī)不理想，心理上也備受挫折?？吹竭@種情況我是心急如焚，于是就和班主任聯(lián)手找他們談心了解情況，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。課上緊盯不放；課下及時(shí)講解不明白的題。通過(guò)這半年的努力，這兩位同學(xué)取得了好成績(jī)，吳忠坤87分，何財(cái)興91分。

五、在廉潔方面

一年來(lái)我廉潔從教，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。為人師表，遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，語(yǔ)言規(guī)范健康，衣著樸素端莊。

一份春華，一份秋實(shí)?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，把工作做得更好。

以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

教師述職報(bào)告德能勤績(jī) 篇7

幼兒園小班教師述職報(bào)告-德能勤績(jī)廉

尊敬的***校長(zhǎng)：

我是***幼兒園小班教師，感謝您給予我寫(xiě)這篇述職報(bào)告的機(jī)會(huì)。我將在報(bào)告中詳細(xì)、具體、生動(dòng)地描述我在德能勤績(jī)廉方面的工作表現(xiàn)和成果，希望能得到您的認(rèn)可。

德：在我工作的三年時(shí)間里，我一直秉持著以德育人的理念，努力踐行幼兒教育的價(jià)值觀。在班級(jí)管理上，我始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。我懂得尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，并通過(guò)鼓勵(lì)、幫助他們發(fā)展自身的特長(zhǎng)和潛能。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開(kāi)展各種小組活動(dòng)，幫助幼兒培養(yǎng)友善、合作和分享的品質(zhì)。同時(shí)，我也致力于培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和行為規(guī)范，引導(dǎo)他們養(yǎng)成勤奮、守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)互助的良好品德。

能：作為一名小班教師，我時(shí)刻關(guān)注著每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)表現(xiàn)。我通過(guò)多種教學(xué)方法和手段，幫助幼兒建立起積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。我注重個(gè)別差異化教學(xué)，分析每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)孩子都能得到適宜的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。我善于創(chuàng)設(shè)情景化的教育環(huán)境，為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提供多樣化的課程和活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極思考和表達(dá)。

勤：在我的工作中，我對(duì)待工作充滿(mǎn)了激情和責(zé)任心。我每天早早到校，并提前準(zhǔn)備好教學(xué)材料和活動(dòng)準(zhǔn)備，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我注重不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)素質(zhì)，參加各種培訓(xùn)和講座，積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我也定期參與班級(jí)交流和學(xué)科組會(huì)議，與同事分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，共同提高我們的教育教學(xué)水平。我也經(jīng)常與家長(zhǎng)保持溝通和交流，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家訪(fǎng)活動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和需求，共同關(guān)注孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)。

績(jī)：在我工作的這段時(shí)間里，我得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可和信任。我的學(xué)生們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍和激勵(lì)下，表現(xiàn)出了較為優(yōu)異的成績(jī)，他們的進(jìn)步讓我感到自豪。同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)上獲得了較為顯著的成績(jī)，不斷提高自己的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我也參與并組織了多項(xiàng)校慶、社區(qū)活動(dòng)，得到了社會(huì)的贊譽(yù)和媒體的報(bào)道。所有這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)我在校方、同事和家長(zhǎng)的支持和幫助，也意味著我還有很多進(jìn)步的空間和機(jī)會(huì)。

廉：在教育工作中，廉潔正直是我一直以來(lái)恪守的原則。我始終以高度的責(zé)任感和道德情操對(duì)待每一名學(xué)生，絕不違背職業(yè)道德和教育倫理。在與家長(zhǎng)的交往中，我堅(jiān)持公正和公平原則，堅(jiān)決杜絕任何形式的“小金庫(kù)”，維護(hù)教育的公正和權(quán)威。同時(shí)，我也積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)廉潔文化，引導(dǎo)學(xué)生和同事樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

尊敬的校長(zhǎng)，我在我工作的三年時(shí)間里，始終秉持著德能勤績(jī)廉的原則，努力為幼兒教育事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我將一如既往地努力學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您的關(guān)注和支持，我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校一定能夠邁向更加美好的未來(lái)！

敬上

***

教師述職報(bào)告德能勤績(jī) 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好!

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、努力學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我在思想上嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極、主動(dòng)。教育態(tài)度端正，不斷鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，使自身業(yè)務(wù)水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。服從學(xué)校的工作安排，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、努力鉆研，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作

為了上好課，我認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作。課堂創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式組織教學(xué)，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。在培養(yǎng)學(xué)生有序思維的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。為提高教學(xué)質(zhì)量，我還不斷地鉆研、探索，總結(jié)教學(xué)方法，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高工作能力。

三、我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性。

1、愛(ài)事業(yè)：忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛(ài)教育，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛(ài)教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重任的。熱愛(ài)教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢(qián)來(lái)衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài)，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

2、愛(ài)學(xué)生：教書(shū)育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對(duì)他們同樣傾注一份愛(ài)、一份尊重。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

3、愛(ài)自己：以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛(ài)別人，還要懂得去愛(ài)自己。我在教育教學(xué)過(guò)程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在今后的工作中，我還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一是從大的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我培養(yǎng)的是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的人才，關(guān)心今天的學(xué)生，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。其二就是要設(shè)身處地地為每一個(gè)學(xué)生家庭著想，現(xiàn)在，每一個(gè)家庭基本上就只有一個(gè)孩子，家家都盼望著自己的孩子成人、成才，而成功與否與老師的教育是息息相關(guān)的。其三是要接受一個(gè)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生之間是有差異的，就像手指伸出來(lái)都有長(zhǎng)短一樣，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，作為老師，不能光光以考試分?jǐn)?shù)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生。孩子調(diào)皮、犯錯(cuò)誤都是正常的，要用寬容的心態(tài)去理解他們。其四，要采取多種方式和渠道加強(qiáng)師生之間的交流和溝通，促進(jìn)相互理解，相互尊重，創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。

我們要以陶行知先生“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿(mǎn)意的教師，讓我們一起攜手努力吧!

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告

通常來(lái)講，有付出就會(huì)有收獲，在生活中，我們會(huì)經(jīng)常使用到報(bào)告。你是否正在收集和整理報(bào)告呢？接下來(lái)請(qǐng)大家看看編輯為大家推薦的“教師德勤能績(jī)述職報(bào)告”，我相信您會(huì)從這篇文章中汲取一些有益信息！

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇1】

初中教師個(gè)人述職報(bào)告：德能勤績(jī)廉

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

您們好！我是某初中語(yǔ)文教師，此次很榮幸能夠向大家述職報(bào)告。在過(guò)去的一年中，我一直致力于提高自己的教學(xué)水平，積極探索教育教學(xué)新模式，創(chuàng)新教學(xué)方法，全心全意為學(xué)生服務(wù)。下面我將從四個(gè)方面向大家匯報(bào)我的情況。

一、德

做一名教師，德行是第一位的。在教育教學(xué)過(guò)程中，我始終遵循著“以人為本”的原則，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，真正關(guān)心學(xué)生。我時(shí)刻注重提升自身德行，自覺(jué)履行教師師德，嚴(yán)守教育紀(jì)律，教育患者，用自己的言行和行為贏得學(xué)生、同事及家長(zhǎng)們的尊重與信任。

二、能

作為一名語(yǔ)文教師，我時(shí)刻保持學(xué)科素養(yǎng)的提高，不斷深化教育教學(xué)研究，掌握語(yǔ)文教學(xué)新方法、新技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)中，我注重授人以漁，有針對(duì)性地幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)他們分析并解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的語(yǔ)文能力和思維方法的傳授能力。

三、勤

勤奮是一名教師教書(shū)育人的終身追求。我是一個(gè)有耐性、有恒心的教師，在教學(xué)中，始終不懈地追求卓越，將教學(xué)與自己的生命融為一體，充分展現(xiàn)了人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)中對(duì)工作的赤忱，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和關(guān)愛(ài)，對(duì)事業(yè)的責(zé)任和承諾，我滿(mǎn)懷信心地將我的心血與熱情奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)事業(yè)。

四、績(jī)

教育教學(xué)的最終目的，是要使每一個(gè)學(xué)生都能夠得到自己應(yīng)有的成長(zhǎng)和發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中，我積極運(yùn)用先進(jìn)的思維理念和教學(xué)手段，注重學(xué)生的終身發(fā)展和全面素養(yǎng)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性、釋放潛能，多次組織舉辦課外活動(dòng)，這樣學(xué)生可以更好的發(fā)掘自己的個(gè)性，更好地發(fā)展自己的全面能力。

總之，我會(huì)始終不渝地堅(jiān)持“德能勤績(jī)廉”的教育理念，通過(guò)自己的教學(xué)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)這一理念，并將“教書(shū)育人”這個(gè)信念帶到自己的教學(xué)實(shí)踐中。謝謝大家！

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我今天要競(jìng)聘的是主班教師崗位。理由如下：

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時(shí)常保持微笑，經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話(huà)以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來(lái)充實(shí)自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個(gè)人青春、陽(yáng)光有活力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。

當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作，我都會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會(huì)更加輝煌!

述職人：

20xx年xx月xx日

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇3】

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父――老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的的范疇。

三、勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)

（一）教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)老師上課。為此，隔壁班的老師老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽(tīng)了老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)xx的中心。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。

（二）班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)

主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

五、廉

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)不贊成“教師有償家教”。

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇4】

生活老師是非常重要的職業(yè)，他們負(fù)責(zé)教育和指導(dǎo)學(xué)生，為他們的人生奠定基礎(chǔ)。在近十年里，我一直擔(dān)任著這個(gè)職業(yè)，我始終踐行著德能勤績(jī)廉的原則，努力培養(yǎng)健康、快樂(lè)和智慧的學(xué)生。

首先，我講一下“德”。作為一名老師，我深知道道德的重要性。我一直堅(jiān)持以身作則，以自己的言行來(lái)影響學(xué)生，讓他們受到正確的道德教育。我不僅教他們尊重別人，體諒別人，還引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。我深信，良好的道德品質(zhì)是人生發(fā)展的基石，也是學(xué)生建立自信和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。

其次，我講一下“能”。作為一名老師，我必須努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。在生活中，我積極尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等。同時(shí)，我也十分注重課程設(shè)計(jì)和教學(xué)策略，盡量尋找最適合學(xué)生的教學(xué)方式。我相信，教育的關(guān)鍵是適切的課程設(shè)置和合適的教學(xué)方法。

第三，“勤”是我教育工作不可缺少的部分。作為一個(gè)老師，我非常勤奮，把我的時(shí)間全部投入到工作中。我不僅積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，還每天都在為自己的發(fā)展和提高而努力。我認(rèn)為，只有勤奮才能為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

最后，“績(jī)”和“廉”是我工作的兩個(gè)重要方面。我一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保持高度的職業(yè)操守。我也把我的教育事業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)責(zé)任，所以我一直保持高度的工作熱情，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，以期取得更好的教育成果。

總之，我在成為一名優(yōu)秀的生活老師的過(guò)程中，一直秉持著德能勤績(jī)廉的原則。我相信只有誠(chéng)實(shí)守信、勤奮工作、不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持道德約束，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我也一定會(huì)繼續(xù)為學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)不懈努力。

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇5】

在過(guò)去的一年里，在分管院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁的協(xié)助配合下。我本著“以人為本、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，采取“深入了解學(xué)生、分類(lèi)指導(dǎo)學(xué)生、全面服務(wù)學(xué)生”的工作方法，較好地完成了各項(xiàng)工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人總結(jié)：

作為新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人，輔導(dǎo)員肩負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé)和使命。高校輔導(dǎo)員自身的道德素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。xx年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用黨的最新理論成果武裝頭腦，對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)做好各項(xiàng)工作意義重大。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)國(guó)家政策和學(xué)校的中心政策，關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)，本人能夠自覺(jué)做到勤學(xué)多思，不斷提高政治覺(jué)悟，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持良好的道德風(fēng)尚。在生活中，切實(shí)做到嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作；在工作中，能夠積極配合工作安排，全心全意為學(xué)生服務(wù)。努力用扎實(shí)的理論與生動(dòng)的實(shí)踐使自己成為一個(gè)品德高尚的人，并將個(gè)人道德素養(yǎng)提升與學(xué)生思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

高校輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的主體，是教育管理的直接參與者，輔導(dǎo)員的工作能力直接影響到大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。我堅(jiān)持不斷提升自己，堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同仁學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展具體工作與深入學(xué)生交流等途徑與方式發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的不足之處。堅(jiān)持及時(shí)反思工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并堅(jiān)持以實(shí)踐的方式提升自我。在工作中注重加強(qiáng)心理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，從而能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行有效溝通與問(wèn)題疏導(dǎo)。在評(píng)優(yōu)助學(xué)方面，能夠從全局出發(fā)，權(quán)衡各方利弊，把握公平、公正、公開(kāi)的原則要求。在組織學(xué)生工作方面，能夠?qū)W(xué)生有效管理，盡心盡力處理學(xué)生事務(wù)。并注重與學(xué)生的'交流溝通，定時(shí)召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題并著重解決。牢記服務(wù)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，不斷地積累工作經(jīng)驗(yàn)與反思工作教訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好的處理日常工作中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。注重采取積極有效的工作方法，為保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，進(jìn)而有效服務(wù)學(xué)生提供了可靠的能力保障。

自任職以來(lái)，我始終以積極的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作這一最基本要求。積極參加學(xué)校、學(xué)院會(huì)議，按時(shí)完成工作任務(wù)，遵守考勤制度。同時(shí)，能夠主動(dòng)思考工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作彌補(bǔ)自己的不足。始終堅(jiān)持以身作則，率

先垂范，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)。在管理學(xué)生方面不馬虎：定期召開(kāi)班會(huì)和班干部會(huì)議，以把握學(xué)生動(dòng)態(tài)；不定期深入教室、宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況；及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題，建立師生間深厚感情與信任。任何工作都要以勤奮為基石，特別是學(xué)生工作，親勉自律不僅是對(duì)工作的保障，更是對(duì)學(xué)生的責(zé)任和表率。

在過(guò)去一年中，我牢記自己的職責(zé)，在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中尋找方法，盡可能做到不忽視積攢題，不滯后不被動(dòng)，主動(dòng)解決問(wèn)題。對(duì)本職工作充滿(mǎn)熱情，和周?chē)聢F(tuán)結(jié)互助，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)負(fù)責(zé)，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。今年九月伊始，我新接管了本學(xué)院xx年的工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我能夠完成工作任務(wù)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，認(rèn)真克服，努力改進(jìn)，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇6】

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了*實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇7】

中學(xué)教師職稱(chēng)述職報(bào)告 德能勤績(jī)

尊敬的評(píng)委老師們：

大家好！我是某中學(xué)的語(yǔ)文教師，感謝您們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)取我的述職報(bào)告。在這之前，我想先向您們感謝我的校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們，是他們的支持和關(guān)心，讓我成為了今天站在這里的我。

一，德

作為一名教師，我一直堅(jiān)信的是德育是學(xué)校教育的根本任務(wù)，是學(xué)校育人的首要任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，我始終貫徹以學(xué)生為本、以德育為先的理念，將德育融入到語(yǔ)文教學(xué)中，努力將每一節(jié)課都變成一個(gè)展示學(xué)生道德素質(zhì)的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶下，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

同時(shí)，在校內(nèi)外學(xué)生活動(dòng)中，我也是一個(gè)積極參與者和組織者。我參與組織了學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)、維權(quán)活動(dòng)和文藝活動(dòng)，推廣了文化活動(dòng)，讓孩子們基于多元文化，感受到一種平等包容的文化氛圍，以此培養(yǎng)學(xué)生們的審美意識(shí)和社交能力。

二，能

作為一名語(yǔ)文老師，我深知“教無(wú)定法”，在教育教學(xué)中，我始終注重方法和策略的靈活運(yùn)用，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)方面注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。主張“認(rèn)知、情感、行為”的有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目的，通過(guò)提問(wèn)、講解、討論、講解和啟示等方法進(jìn)行教學(xué)，避免教育“教而不傳、講而無(wú)用”。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、多角度呈現(xiàn)知識(shí)、拓展課外閱讀、分層教學(xué)等方式，我讓學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)科、實(shí)際、興趣等，靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)技能和能力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣和能力，使學(xué)生在教育中得到全面的發(fā)展。

三，勤

我始終認(rèn)為教育是一種艱辛的工作，需要教師們的不懈努力和不斷鉆研。在日常教學(xué)中，我秉持“教育是細(xì)節(jié)的堆積”這一理念，注重在細(xì)節(jié)處下功夫。從語(yǔ)文教學(xué)的方方面面入手，例如引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整姿態(tài)、規(guī)范語(yǔ)言、培養(yǎng)學(xué)生做事的耐心和恒心、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力等等，不斷為學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步提供幫助和支持。

同時(shí)，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我始終以學(xué)習(xí)為主，深化對(duì)語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)的理解，與時(shí)俱進(jìn)提高自己的教育實(shí)踐中不足之處，不斷地完善自己的教育思想和教育實(shí)踐能力。

四，績(jī)

作為一名教師，只有在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和肯定。在我的教育教學(xué)工作中，我始終用心凝聚力量，不斷提高教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)情境教學(xué)、以人為本的教學(xué)模式。

我的工作取得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，并于2019年度被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，2020年度被評(píng)選為年度優(yōu)秀教師。

總的來(lái)說(shuō)，在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為自己最大的收獲便是感受到了教育的更高意義和更大價(jià)值。在明白這一點(diǎn)后，我相信在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷努力，把德能勤績(jī)更好地體現(xiàn)在我工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上。

以上是我的述職報(bào)告，謝謝您的關(guān)注與耐心聆聽(tīng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校軌蚶^續(xù)給予我支持和鼓勵(lì)，讓我更好地為學(xué)生們教育成長(zhǎng)盡微薄之力。

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇8】

一、德：

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種會(huì)議，熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、潛力都用于校園的教學(xué)中，自覺(jué)遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

二、能：

在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選取靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對(duì)骨干教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，用心參加校園青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。主動(dòng)承擔(dān)外校教師來(lái)我校聽(tīng)課活動(dòng)。用心參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級(jí)論壇，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng)，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，用心反思教學(xué)行為，撰寫(xiě)教學(xué)論文。

三、勤：

本學(xué)年，滿(mǎn)工作量，出勤滿(mǎn)，準(zhǔn)時(shí)到校上班。用心參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。我用心參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。

四、績(jī)：

由于本人的不懈努力，取得了必須的成績(jī)，本學(xué)年度我被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)。在校園青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)、《寫(xiě)好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識(shí)無(wú)止境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽(tīng)不同類(lèi)型的課，多看書(shū)多思考。提高作為一名語(yǔ)文教師的教育智慧。

教師德勤能績(jī)述職報(bào)告【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天，我很榮幸在教師個(gè)人述職報(bào)告會(huì)上向大家匯報(bào)自己的工作情況，傾訴自己的教學(xué)心得和感想。我的題目是“初中教師個(gè)人述職報(bào)告——德能勤績(jī)”。

首先，我想談?wù)勎业摹暗隆?。在我的理解中，“德”是一個(gè)人的品質(zhì)和道德底線(xiàn)。作為一名初中教師，我一直把教書(shū)育人作為自己的責(zé)任。我非常珍視每一個(gè)學(xué)生的人生，用盡心力去培養(yǎng)他們的個(gè)性、健康和成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的人生不易，每個(gè)人都有自己的故事，我希望我的學(xué)生們能感受到自己在我的課堂上是被尊重、被關(guān)愛(ài)的。我要做到在言傳身教中，發(fā)揮自己的模范作用，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。此外，在工作中，我將尊重學(xué)生的隱私和權(quán)利作為首要原則，關(guān)注他們的成長(zhǎng)狀況，與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的溝通和信任關(guān)系。

接下來(lái)，我要談?wù)劦氖俏业摹澳堋?。作為一名初中教師，很多時(shí)候需要我們不斷提高自己的能力和水平，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為，教師的專(zhuān)業(yè)能力、技能和知識(shí)水平至關(guān)重要。因此，我不斷學(xué)習(xí)、鉆研教學(xué)內(nèi)容，不斷拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。我也不斷尋求同行的幫助和深入交流，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在我的日常教學(xué)工作中，我注重運(yùn)用信息技術(shù)，不斷更新教學(xué)工具和手段，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求和期望。此外，在學(xué)生的心理輔導(dǎo)方面，我也通過(guò)自學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的心理輔導(dǎo)能力。我相信，通過(guò)不斷提高自己的能力和水平，可以更好的幫助學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

然后，我是在談?wù)摰摹扒凇薄Ｗ鳛橐幻踔薪處?，我時(shí)刻抱著勤奮認(rèn)真的態(tài)度，不斷跟進(jìn)學(xué)生的的學(xué)習(xí)情況，才可以做到有針對(duì)性的教育和心理輔導(dǎo)。在我個(gè)人的工作中，每次上課前都會(huì)好好備課，設(shè)計(jì)兩加 考慮，資料收集充足，也準(zhǔn)備了不同風(fēng)格的教案，根據(jù)學(xué)生不同的表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)方向和重點(diǎn)，使每一次面對(duì)學(xué)生的時(shí)候都有所準(zhǔn)備。在每堂課上，我都注重與學(xué)生的互動(dòng)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、糾正不好的學(xué)習(xí)行為。此外，我也很注重作業(yè)的檢查與改作，使學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)漏有所認(rèn)知，進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤。在工作中，我勤懇用心，認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力在工作中取得良好的成績(jī)。

最后，我便要談?wù)摰氖俏业摹翱?jī)”。這里的“績(jī)”不僅包括學(xué)生的績(jī)效，還包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的影響。在我個(gè)人的工作中，每一次考試結(jié)果出來(lái)，我都會(huì)和學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，看看學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，在考試中出現(xiàn)的不良表現(xiàn)和錯(cuò)誤。在評(píng)價(jià)方面，我不僅注重學(xué)生自身的學(xué)習(xí)成果，在績(jī)效的評(píng)價(jià)上也一直保持客觀、公正，并且鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中取得的小進(jìn)步，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。在我的個(gè)人工作成績(jī)中，也不斷地取得各種省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并參與各種教育交流活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的教育履歷。

以上是我個(gè)人述職報(bào)告的內(nèi)容，我將會(huì)在今后的工作中持續(xù)保持“德能勤績(jī)”的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)教育的光榮事業(yè)！謝謝大家的聆聽(tīng)！

教師德能勤績(jī)述職報(bào)告6篇

你是不是在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候完全不知道從何下手呢？每當(dāng)我們完成一個(gè)階段的工作，都需要寫(xiě)報(bào)告。報(bào)告的用途越來(lái)越廣泛，主要用于工作的總結(jié)和匯報(bào)等方面。接下來(lái)，我們將為您展示幼兒教師教育網(wǎng)編輯精選的“教師德能勤績(jī)述職報(bào)告”，請(qǐng)您放心，我們的網(wǎng)站將持續(xù)不斷地更新和優(yōu)化，為您提供更多相關(guān)的內(nèi)容！

教師德能勤績(jī)述職報(bào)告 篇1

在過(guò)去的一年里，在分管院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁的協(xié)助配合下。我本著“以人為本、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，采取“深入了解學(xué)生、分類(lèi)指導(dǎo)學(xué)生、全面服務(wù)學(xué)生”的工作方法，較好地完成了各項(xiàng)工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人總結(jié)：

作為新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人，輔導(dǎo)員肩負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé)和使命。高校輔導(dǎo)員自身的道德素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。xx年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用黨的最新理論成果武裝頭腦，對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)做好各項(xiàng)工作意義重大。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)國(guó)家政策和學(xué)校的中心政策，關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)，本人能夠自覺(jué)做到勤學(xué)多思，不斷提高政治覺(jué)悟，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持良好的道德風(fēng)尚。在生活中，切實(shí)做到嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作；在工作中，能夠積極配合工作安排，全心全意為學(xué)生服務(wù)。努力用扎實(shí)的理論與生動(dòng)的實(shí)踐使自己成為一個(gè)品德高尚的人，并將個(gè)人道德素養(yǎng)提升與學(xué)生思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

高校輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的主體，是教育管理的直接參與者，輔導(dǎo)員的工作能力直接影響到大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。我堅(jiān)持不斷提升自己，堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同仁學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展具體工作與深入學(xué)生交流等途徑與方式發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的不足之處。堅(jiān)持及時(shí)反思工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并堅(jiān)持以實(shí)踐的方式提升自我。在工作中注重加強(qiáng)心理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，從而能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行有效溝通與問(wèn)題疏導(dǎo)。在評(píng)優(yōu)助學(xué)方面，能夠從全局出發(fā)，權(quán)衡各方利弊，把握公平、公正、公開(kāi)的原則要求。在組織學(xué)生工作方面，能夠?qū)W(xué)生有效管理，盡心盡力處理學(xué)生事務(wù)。并注重與學(xué)生的'交流溝通，定時(shí)召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題并著重解決。牢記服務(wù)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，不斷地積累工作經(jīng)驗(yàn)與反思工作教訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好的處理日常工作中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。注重采取積極有效的工作方法，為保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，進(jìn)而有效服務(wù)學(xué)生提供了可靠的能力保障。

自任職以來(lái)，我始終以積極的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作這一最基本要求。積極參加學(xué)校、學(xué)院會(huì)議，按時(shí)完成工作任務(wù)，遵守考勤制度。同時(shí)，能夠主動(dòng)思考工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作彌補(bǔ)自己的不足。始終堅(jiān)持以身作則，率

先垂范，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)。在管理學(xué)生方面不馬虎：定期召開(kāi)班會(huì)和班干部會(huì)議，以把握學(xué)生動(dòng)態(tài)；不定期深入教室、宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況；及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題，建立師生間深厚感情與信任。任何工作都要以勤奮為基石，特別是學(xué)生工作，親勉自律不僅是對(duì)工作的保障，更是對(duì)學(xué)生的責(zé)任和表率。

在過(guò)去一年中，我牢記自己的職責(zé)，在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中尋找方法，盡可能做到不忽視積攢題，不滯后不被動(dòng)，主動(dòng)解決問(wèn)題。對(duì)本職工作充滿(mǎn)熱情，和周?chē)聢F(tuán)結(jié)互助，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)負(fù)責(zé)，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。今年九月伊始，我新接管了本學(xué)院xx年的工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我能夠完成工作任務(wù)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，認(rèn)真克服，努力改進(jìn)，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。

教師德能勤績(jī)述職報(bào)告 篇2

20__年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在__，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范__老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了__老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——__老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的。

教師德能勤績(jī)述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天，我很榮幸在教師個(gè)人述職報(bào)告會(huì)上向大家匯報(bào)自己的工作情況，傾訴自己的教學(xué)心得和感想。我的題目是“初中教師個(gè)人述職報(bào)告——德能勤績(jī)”。

首先，我想談?wù)勎业摹暗隆?。在我的理解中，“德”是一個(gè)人的品質(zhì)和道德底線(xiàn)。作為一名初中教師，我一直把教書(shū)育人作為自己的責(zé)任。我非常珍視每一個(gè)學(xué)生的人生，用盡心力去培養(yǎng)他們的個(gè)性、健康和成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的人生不易，每個(gè)人都有自己的故事，我希望我的學(xué)生們能感受到自己在我的課堂上是被尊重、被關(guān)愛(ài)的。我要做到在言傳身教中，發(fā)揮自己的模范作用，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。此外，在工作中，我將尊重學(xué)生的隱私和權(quán)利作為首要原則，關(guān)注他們的成長(zhǎng)狀況，與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的溝通和信任關(guān)系。

接下來(lái)，我要談?wù)劦氖俏业摹澳堋?。作為一名初中教師，很多時(shí)候需要我們不斷提高自己的能力和水平，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為，教師的專(zhuān)業(yè)能力、技能和知識(shí)水平至關(guān)重要。因此，我不斷學(xué)習(xí)、鉆研教學(xué)內(nèi)容，不斷拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。我也不斷尋求同行的幫助和深入交流，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在我的日常教學(xué)工作中，我注重運(yùn)用信息技術(shù)，不斷更新教學(xué)工具和手段，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求和期望。此外，在學(xué)生的心理輔導(dǎo)方面，我也通過(guò)自學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的心理輔導(dǎo)能力。我相信，通過(guò)不斷提高自己的能力和水平，可以更好的幫助學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

然后，我是在談?wù)摰摹扒凇?。作為一名初中教師，我時(shí)刻抱著勤奮認(rèn)真的態(tài)度，不斷跟進(jìn)學(xué)生的的學(xué)習(xí)情況，才可以做到有針對(duì)性的教育和心理輔導(dǎo)。在我個(gè)人的工作中，每次上課前都會(huì)好好備課，設(shè)計(jì)兩加 考慮，資料收集充足，也準(zhǔn)備了不同風(fēng)格的教案，根據(jù)學(xué)生不同的表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)方向和重點(diǎn)，使每一次面對(duì)學(xué)生的時(shí)候都有所準(zhǔn)備。在每堂課上，我都注重與學(xué)生的互動(dòng)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、糾正不好的學(xué)習(xí)行為。此外，我也很注重作業(yè)的檢查與改作，使學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)漏有所認(rèn)知，進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤。在工作中，我勤懇用心，認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力在工作中取得良好的成績(jī)。

最后，我便要談?wù)摰氖俏业摹翱?jī)”。這里的“績(jī)”不僅包括學(xué)生的績(jī)效，還包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的影響。在我個(gè)人的工作中，每一次考試結(jié)果出來(lái)，我都會(huì)和學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，看看學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，在考試中出現(xiàn)的不良表現(xiàn)和錯(cuò)誤。在評(píng)價(jià)方面，我不僅注重學(xué)生自身的學(xué)習(xí)成果，在績(jī)效的評(píng)價(jià)上也一直保持客觀、公正，并且鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中取得的小進(jìn)步，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。在我的個(gè)人工作成績(jī)中，也不斷地取得各種省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并參與各種教育交流活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的教育履歷。

以上是我個(gè)人述職報(bào)告的內(nèi)容，我將會(huì)在今后的工作中持續(xù)保持“德能勤績(jī)”的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)教育的光榮事業(yè)！謝謝大家的聆聽(tīng)！

教師德能勤績(jī)述職報(bào)告 篇4

初中數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告：德能勤績(jī)廉

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

大家好！我是本校初中數(shù)學(xué)教師，很榮幸來(lái)到這里，向大家述職。

首先，作為一名教師，德行是最基本的品質(zhì)。我認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中始終堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，即嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求學(xué)生、嚴(yán)格要求教學(xué)內(nèi)容；實(shí)事求是，讓學(xué)生真實(shí)地領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的魅力。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度，讓學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，從而培養(yǎng)良好的品德和思想。

其次，我也認(rèn)為能力是教師不可缺少的品質(zhì)。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我注重提高自身的理論水平和實(shí)踐能力，多研究教學(xué)法和教學(xué)技巧，以提高課堂效率。通過(guò)多種渠道不斷地學(xué)習(xí)和反思，我不斷優(yōu)化自己的教育教學(xué)理念，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。在實(shí)際教學(xué)中，我盡可能地發(fā)掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生從自己的角度來(lái)思考問(wèn)題，在理解和解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

另外，勤奮也是我一直以來(lái)的品質(zhì)。作為一名初中數(shù)學(xué)教師，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議，勤奮工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重課堂授課的全面性和系統(tǒng)性。我還經(jīng)常與其他科目的教師進(jìn)行交流，在學(xué)科互通和協(xié)作中，不斷拓寬自己的視野和思路。

最后，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也是評(píng)判一位教師好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。在我執(zhí)教的幾年中，我的學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直保持在學(xué)校的中上水平，而且，在這個(gè)過(guò)程中，我的學(xué)生們不僅成績(jī)進(jìn)步，而且對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，獲得了更多的自信和成就感。

總之，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，我始終堅(jiān)持做到德能勤績(jī)廉，我將繼續(xù)努力不懈地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展而奮斗，勇于發(fā)掘?qū)W生的潛力和創(chuàng)新能力，為之付出我的全部努力和智慧，讓我的學(xué)生成長(zhǎng)為有道德、有能力、有才華的人才，為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

教師德能勤績(jī)述職報(bào)告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好!

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、努力學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我在思想上嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極、主動(dòng)。教育態(tài)度端正，不斷鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，使自身業(yè)務(wù)水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。服從學(xué)校的工作安排，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、努力鉆研，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作

為了上好課，我認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作。課堂創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式組織教學(xué)，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。在培養(yǎng)學(xué)生有序思維的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。為提高教學(xué)質(zhì)量，我還不斷地鉆研、探索，總結(jié)教學(xué)方法，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高工作能力。

三、我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性。

1、愛(ài)事業(yè)：忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛(ài)教育，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛(ài)教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重任的。熱愛(ài)教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢(qián)來(lái)衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài)，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

2、愛(ài)學(xué)生：教書(shū)育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對(duì)他們同樣傾注一份愛(ài)、一份尊重。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

3、愛(ài)自己：以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛(ài)別人，還要懂得去愛(ài)自己。我在教育教學(xué)過(guò)程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在今后的工作中，我還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一是從大的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我培養(yǎng)的是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的人才，關(guān)心今天的學(xué)生，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。其二就是要設(shè)身處地地為每一個(gè)學(xué)生家庭著想，現(xiàn)在，每一個(gè)家庭基本上就只有一個(gè)孩子，家家都盼望著自己的孩子成人、成才，而成功與否與老師的教育是息息相關(guān)的。其三是要接受一個(gè)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生之間是有差異的，就像手指伸出來(lái)都有長(zhǎng)短一樣，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，作為老師，不能光光以考試分?jǐn)?shù)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生。孩子調(diào)皮、犯錯(cuò)誤都是正常的，要用寬容的心態(tài)去理解他們。其四，要采取多種方式和渠道加強(qiáng)師生之間的交流和溝通，促進(jìn)相互理解，相互尊重，創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。

我們要以陶行知先生“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿(mǎn)意的教師，讓我們一起攜手努力吧!

教師德能勤績(jī)述職報(bào)告 篇6

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

由于自己平時(shí)愛(ài)讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作，對(duì)中國(guó)儒家、道家、兵家學(xué)說(shuō)略知一二，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結(jié)合工作實(shí)踐，我對(duì)黨的創(chuàng)新理論"科學(xué)發(fā)展觀""建設(shè)和諧社會(huì)，促進(jìn)和諧發(fā)展"理論有一定的理解和認(rèn)識(shí)，并深受啟發(fā)，能自覺(jué)地應(yīng)用到工作中。

孔子說(shuō)：三人行必有我?guī)?，由于我平時(shí)態(tài)度謙虛，見(jiàn)賢思齊，所以能師從天下，日進(jìn)有功，我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，認(rèn)真看課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，與在座的每一位都有多次的思想和見(jiàn)解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異，并能尊重差異，尊重個(gè)體，中肯的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。

所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠(chéng)待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時(shí)樂(lè)于助人，博愛(ài)樂(lè)群，所以跟大家合作得非常愉快。

二、盡職盡責(zé)，做好校長(zhǎng)的助手

三年來(lái)，我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí)，能堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長(zhǎng)工作，高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長(zhǎng)制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，把**中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo)，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)—教務(wù)處等各部門(mén)做好以下工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革，配合校長(zhǎng)結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進(jìn)課改，校長(zhǎng)室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門(mén)通過(guò)校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì)，教研組長(zhǎng)例會(huì)，教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平。

2、全校教師共同努力，嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長(zhǎng)確立的質(zhì)量目標(biāo)，及時(shí)確立分層教學(xué)，重點(diǎn)包保策略，堅(jiān)持深入一線(xiàn)，加強(qiáng)跟蹤聽(tīng)課力度，及時(shí)監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率。

3、抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)常規(guī)工作，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，通過(guò)教學(xué)例會(huì)，及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對(duì)性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問(wèn)題，不滯后不被動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開(kāi)展工作，處理問(wèn)題。

三、完成任務(wù)及取得實(shí)效

三年來(lái)，在校長(zhǎng)書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在各部門(mén)積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。

1、三年的中考招生入學(xué)成績(jī)?cè)谄崭咧形挥谏嫌?，截?0**年，每年平均拉下2.5所學(xué)校。高考成績(jī)逐年提高，僅本科錄取率一項(xiàng)今年達(dá)85%，平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn)。根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn)，現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。

2、在校長(zhǎng)書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部對(duì)新青年教師通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)等青年教師沙龍系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長(zhǎng)為朝氣蓬勃，獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。