和你在一起觀后感

和你在一起觀后感(精華9篇)。

作文我們都會(huì)寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。寫作是在不斷的分解和提純的過(guò)程，可以提升自身的概括能力。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫作者的練習(xí)，你是否正在為寫作文犯愁呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《和你在一起觀后感(精華9篇)》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

和你在一起觀后感(篇1)

北京站是一個(gè)人來(lái)人往的地方：每天都會(huì)發(fā)生許多悲歡離合的故事，有悲傷的、有震撼的、有凄涼的、也有偉大的。這里燈火通明，每時(shí)每刻都會(huì)伴隨著火車的汽笛聲、都會(huì)閃爍著平凡而又偉大的篇章。

北京站并不普通，一個(gè)小提琴的天才的故事就起源于那里。劉成帶著他的兒子劉小春，到北京參加小提琴比賽，再找一個(gè)小提琴老師教他。但是劉小春是一個(gè)普普通通的的鄉(xiāng)下孩子，所以劉成是哭著喊著求江老師，江老師才極不情愿地指點(diǎn)他。江老師對(duì)于劉小春這個(gè)學(xué)生很不重視，在劉小春拉琴時(shí)，蔣老師是該干什么干什么：一會(huì)兒出去與鄰居打架、一會(huì)兒給小貓喂食、一會(huì)兒讓小春給老師搭把手、有時(shí)還讓春兒鉆到床底下?lián)斐粢m子。

劉小春和他爸爸剛到北京，因?yàn)樵谏鐣?huì)上沒(méi)有任何地位，所以先住在環(huán)境惡劣的澡堂子里，之后又到了胡同里頭的沒(méi)人要的破房子住。但是劉小春兒總是穿著紅毛衣，一個(gè)人在墻角默默地練琴。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、見(jiàn)了人間百態(tài)。這樣，一個(gè)小提琴天才慢慢地誕生了。

后來(lái)，由于劉小春的水平越來(lái)越高，劉成就想給小春兒換個(gè)老師。在小春得知這件事以后，就把“媽媽”送給他的琴賣掉了。原來(lái)就這短短的幾次課里，也蘊(yùn)含著劉小春和江老師之間的濃濃的情呀！到了余教授那里，他就讓春兒參加每個(gè)小提琴選手都期盼的且基本上參加不了國(guó)際比賽，劉小春高興的不得了，但是他忘記了他的父親。

劉成為了給劉小春掙出國(guó)際比賽的錢，就只好回老家?jiàn)^斗。在北京站里，劉小春仿佛能看見(jiàn)自己小時(shí)候的樣子――一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)下人，在人群中擠來(lái)擠去，看到一個(gè)小提琴邊上躺著一個(gè)被布包裹著的嬰兒，他的哭聲是那樣的微弱，劉成用同情的目光看著他，把他放進(jìn)了自己的懷抱。

原來(lái)每件看樣子奢華、看樣子華貴的舉動(dòng)，背后卻是艱苦的老父親奮斗的身影：他們挖開了下一輩成功的道路，盡管成功的道路有多么的尊榮、有多么的顯赫，不論以后會(huì)得到多么多的金錢、多么好的待遇。也不如與看上去很土的父親在一起。跟父親在一起，就是最好的。

在“離別”之際，劉小春放棄了什么奢華的國(guó)際比賽，因?yàn)樗昧栓D―“爸爸”的懷抱是溫暖、是偉大的。在火車站里，劉成和劉小春又陷入了一次深深的擁抱之中，原來(lái)，和你在一起，比與小提琴指揮在一起更加美麗，變成了天空中永恒的一顆星，那是生命的綻放。

和你在一起觀后感(篇2)

部音樂(lè)與親情的融合，音樂(lè)的優(yōu)美激情與父親對(duì)兒子的用情至深奏出了這部經(jīng)典之作《和你在一起》。

音樂(lè)在這部影片中起了至關(guān)重要的作用，不同場(chǎng)景時(shí)音樂(lè)充分的烘托了影片的情節(jié)與氣氛。影片剛開始時(shí)小春跑去催產(chǎn)時(shí)所配的音樂(lè)給人一種輕快的感覺(jué)，催產(chǎn)時(shí)小春拉小提琴給產(chǎn)婦催產(chǎn)，音樂(lè)激情帶勁，也體現(xiàn)了小春的琴藝之高，為影片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在少年宮的比賽上小春拉的小提琴引起了姜老師的注意，小春得了第五名，這也為以后小春與姜老師之間的師生情做了前提。

在小春與父親剛搬進(jìn)胡同里時(shí)，小春因音樂(lè)再次重遇莉莉，一曲月亮代表我的心不僅滿足了莉莉的要求同時(shí)也傾訴了小男生初懂的情愫。

小春開始求學(xué)于姜老師，姜老師讓小春擦譜子，是小春懂得了手中無(wú)琴卻心中有琴，擦譜子時(shí)所配的小提琴曲以及小春翻譜子的手讓小春與音樂(lè)融為一體人樂(lè)合一，也使得小春與姜老師之間的關(guān)系有了很大的轉(zhuǎn)變

小春求學(xué)于姜老師的過(guò)程中，小春的父親為了能讓小春有個(gè)好的前提能獲得成功，就要給小春換老師，在姜老師給小春上最后一節(jié)課時(shí)，一下邋遢的姜老師有了很大的轉(zhuǎn)變，干凈的衣服整齊的屋子，姜老師的鋼琴與小春的小提琴之間的和鳴，柔和的光射進(jìn)室內(nèi)照在姜老師和小春的臉上，柔美的音樂(lè)，柔美的場(chǎng)景，用音樂(lè)說(shuō)出了小春與姜老師之間的師生情與不舍。

后來(lái)小春求學(xué)于于教授，為了讓小春參加比賽讓小春的音樂(lè)充滿感恩，于教授說(shuō)出了小春的身世，也解釋了小春與小提琴之間的淵源，小春參加比賽前的一次試演與指揮家和樂(lè)團(tuán)之間的合作以及演奏后眾人的掌聲說(shuō)明了小春的成功為小春的參賽奠定了基礎(chǔ)。

最后由于林雨拿出了小春的小提琴，以及林雨說(shuō)出的她對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)她需要成功，使得小春放棄了比賽去車站尋找自己的父親，在車站，小春演奏了自己將要參加比賽的曲目，激情的歌曲以及穿插的畫面用音樂(lè)演奏出一個(gè)父親對(duì)小春的愛(ài)對(duì)小春的付出，使得影片達(dá)到高潮。

音樂(lè)在影片中處于靈魂地位，沒(méi)有了音樂(lè)這部影片就是去了它應(yīng)有的色彩，本片的開頭與結(jié)尾都是小春拉小提琴的場(chǎng)景，只是兩次拉琴的心情決然不同，片尾小春的用琴聲說(shuō)出了自己對(duì)父親的感激，也用這首激昂的音樂(lè)給本片的情感做了一個(gè)終結(jié)。

一部好的電影不僅僅有好的情節(jié)還要有好的音樂(lè)，真情與藝術(shù)的結(jié)合，這部電影能成為一部好的電影是實(shí)至名歸的。

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影片內(nèi)容簡(jiǎn)介：劉小春從小學(xué)拉小提琴，十三歲時(shí)，已經(jīng)擁有了不少令人稱羨的小提琴比賽的獎(jiǎng)狀。小提琴是敏感又沉默的他最喜愛(ài)的表達(dá)方式，是他與從未謀面的母親之間一種珍貴的聯(lián)系，而母親是他獲取靈感的源頭。他的父親劉成是一個(gè)普通的廚師，以小春為傲，為了讓兒子擁有成功，他帶小春去北京參加少年宮的小提琴比賽。在幾次的偶遇下，小春結(jié)識(shí)了一個(gè)艷俗女子——莉莉。小春在少年宮的比賽排名第五，劉成經(jīng)過(guò)不懈的努力，江老師同意收小春為徒，劉成在北京給人當(dāng)苦力支付小春的學(xué)費(fèi)。在江老師的特殊指導(dǎo)下，小春暫時(shí)下心愛(ài)的小提琴，全心投入的傾聽樂(lè)譜，在這期間，小春發(fā)現(xiàn)莉莉就住在附近，在一段時(shí)間的相處下，小春看到一個(gè)戀愛(ài)中保養(yǎng)的女人的焦慮，不時(shí)受男人欺騙的傷心失望。劉成在一次偶然的送餐途中聽到年輕演奏家的音樂(lè)會(huì)，他登門拜訪了演奏家的恩師——余順東教授，并說(shuō)服余教授聽小春拉一段琴，小春遺憾的離開了無(wú)法擔(dān)保他成功的江老師，在余教授的控制下繼續(xù)他的成功之旅，余教授嚴(yán)格、苛求，讓小春與林雨住在一起，互相競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)一段幸苦的過(guò)程，小春努力學(xué)習(xí)，在比賽前夕，余教授指定小春參賽，為了讓小春擁有情感，他甚至泄露給小春一個(gè)秘密，（他是劉成在火車站撿到的孩子，當(dāng)撿到他的時(shí)候，他的身邊只有一把小提琴，劉成認(rèn)為這是小春父母的心愿，于是小春從小就開始了他的學(xué)琴生涯）樸實(shí)而善良的小春，在成功與親情之間，選擇了后者。

人物特征：小春：是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的孩子，他所有的語(yǔ)言，也都是從音樂(lè)中表達(dá)出來(lái)的，聽他的音樂(lè)就好象聽到他的心聲,他與他的父親不同,他對(duì)成功沒(méi)有刻意的追求，由他最后飛奔到火車站可以看出，他愛(ài)的是音樂(lè)本身，他并非因一時(shí)感情沖動(dòng)，而是因?yàn)樗麑?duì)父親的感謝與敬愛(ài)充滿了整個(gè)靈魂，他無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，才用音樂(lè)將自己內(nèi)心的感恩向父親傾訴。

劉成：是一個(gè)愿意為小春放棄一切的養(yǎng)父他義無(wú)反顧的擔(dān)任起撫養(yǎng)和培育小春的責(zé)任，為了小春，他帶小春到北京去參加比賽，苦苦懇求江老師收小春為徒，低聲下氣的求莉莉把小春賣掉的小提琴買回來(lái)，費(fèi)盡心思感動(dòng)余教授，讓小春走上成功之路，他做了一個(gè)父親該做的一切，體現(xiàn)出父愛(ài)的偉大和無(wú)私，觀后感《和你在一起觀后感》。

莉莉：是個(gè)外形風(fēng)流但心地善良的交際花，總在愛(ài)情面前犯傻，在小春的純真面前終于幡然悔悟，她在一間沒(méi)有裝修的房子里果著看似浮華的生活，掩藏著難與人言的憂傷。

江老師：是一個(gè)落魄的音樂(lè)教師，表面一身市民氣，內(nèi)里一股傲氣，住在污水橫流的院子，湊合著教琴童掙錢，與鄰居?jì)D女生閑氣，語(yǔ)言粗俗，毫無(wú)尊嚴(yán)可言，他和小春的磨合，也是影片中很有意味的段落，就在兩人即將相互接受的時(shí)候，劉成為小春換老師了。

余教授：他接替了江老師，他的所作所為不僅沒(méi)有完成一個(gè)少年成長(zhǎng)的推動(dòng)力，反而成了一個(gè)反作用力，他企圖用小春的身世秘密來(lái)促使小春完成對(duì)音樂(lè)的.理解，以及獲得比賽的成功的動(dòng)力的時(shí)候，影片發(fā)展也走向了高潮。

林雨：余教授的得意門生，她選擇的是成功，即成名成家，有社會(huì)地位，過(guò)體面的生活，是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的成人化女孩，她不讓小春與她公用盥洗池，罵他是鄉(xiāng)巴佬，當(dāng)她得知不能參加比賽時(shí)，在余家大發(fā)作，在關(guān)鍵時(shí)刻她拿出一把舊琴，挑撥余教授和小春之間的關(guān)系，讓他放棄了比賽，而她如愿以償，選擇這樣的人品，這樣的手段來(lái)取得成功，成功又代表什么呢？

在這種環(huán)境中，人與人之間關(guān)系微妙，引出了名利與親情的故事，江老師與余教授對(duì)比，林雨與小春對(duì)比，證明了成功并不等于愛(ài)音樂(lè)，很好的詮釋了社會(huì)的復(fù)雜性，作為父親劉成表現(xiàn)出樸素的功利性，讓人們看到成功與成才這一對(duì)似乎可以兼容的東西，在很多情況下其實(shí)存在著相當(dāng)大矛盾，江老師說(shuō)過(guò)：“我有音樂(lè)，有音樂(lè)我就有幸福?！比绻f(shuō)這是一部現(xiàn)實(shí)主義的片子，它卻相當(dāng)理想化：試圖用童真來(lái)對(duì)抗“成人化”、社會(huì)化，要人們選擇“寧清貧而肆態(tài)”的人生道路。如果說(shuō)它是理想主義的，它的畫面又十分真切地再現(xiàn)了理想主義者的窘迫，現(xiàn)實(shí)中成功并不是僅僅眷顧那些真正有實(shí)力的人的成功的背后,可以有許多人為因素,若要堅(jiān)持自己的喜好,聽從內(nèi)心的呼喚純粹的活著,能不能成功就要靠上天的恩典了。

音樂(lè)的思考：影片把音樂(lè)和親情，這兩個(gè)超越年代、超越地域、不分種族、不分語(yǔ)言的人類精神結(jié)合在一起。 在一個(gè)多小時(shí)中，隨音樂(lè)感悟，看親情落淚。因?yàn)橛幸魳?lè)作為故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒緩，有緊湊。 影片開始，小鎮(zhèn)上第一富豪的媳婦生孩子，找劉小春“拉段帶勁的”摧產(chǎn)，小春來(lái)了段《吉普賽之歌》華彩部分，為小春的琴藝、水平定了個(gè)位，也使電影有了一個(gè)獨(dú)特而充滿生活氣息的開端。

電影結(jié)構(gòu)處理的非常細(xì)膩。 一段比較長(zhǎng)的音樂(lè)蒙太奇，出現(xiàn)在劉成到飯店打工，一隊(duì)人馬騎著自行車準(zhǔn)備出發(fā)送外賣，鏡頭在劉成辛苦奔波和小春按江老師的要求“不要?jiǎng)忧伲眯娜ンw會(huì)音樂(lè)”讀譜之間切換。背景音樂(lè)先后快速切換西貝柳斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、拉洛的《西班牙交響曲》快板樂(lè)章、勃拉姆斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、《吉普賽之歌》的急板、回到勃拉姆斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、升桑的《引子與回旋》、維尼亞夫斯基《第二小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、再回到升桑的《引子與回旋》。了了數(shù)語(yǔ)，卻點(diǎn)明了歲月如梭，老父奔波忙碌，少子琴藝突進(jìn)。后來(lái)劉成到音樂(lè)廳送飯，無(wú)意中聽了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，演奏的是帕格尼尼的一首小提琴協(xié)奏曲。在這里選一首比較炫技的樂(lè)曲可能是想鋪墊余教授的水平吧！電影中又一次出現(xiàn)的音樂(lè)是李斯特的《第三號(hào)慰藉曲》的小提琴改編曲。莉莉精心準(zhǔn)備給男朋友過(guò)生日卻發(fā)現(xiàn)是自作多情時(shí)也采用了李斯特的《第三號(hào)慰藉曲》，每一次都是音樂(lè)來(lái)安撫需要慰藉的心靈。在電影的后半段，布魯赫的《蘇格蘭幻想曲》中的柔板部分成為深沉摯愛(ài)的音符。在《蘇格蘭幻想曲》的音樂(lè)背景下，劉成在建筑工地上揮汗如雨。

也是在在《蘇格蘭幻想曲》的音樂(lè)背景下，劉成和莉莉把對(duì)小春的愛(ài)和關(guān)懷一絲絲地織進(jìn)紅色的毛衣里。另一個(gè)細(xì)節(jié)，莉莉的男朋友用小春賣琴買下的白色裘皮大衣騙莉莉說(shuō)是自己買的，莉莉不知實(shí)情，高興地在鏡子前試衣，音樂(lè)是格什溫爵士風(fēng)格帶有諷刺意味的小提琴曲，用以陪襯“男朋友”的丑陋。電影的壓軸音樂(lè)，余教授為劉小春準(zhǔn)備的參賽曲目——《柴可夫斯基的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。曲子作于1878年。是柴科夫斯基最著名的作品之一，與貝多芬的D大調(diào)、門德爾松的e小調(diào)、勃拉姆斯的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲并稱為世界四大小提琴協(xié)奏曲。D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲重于創(chuàng)作者和演奏者內(nèi)心情緒的流露，表達(dá)細(xì)膩，旋律

和你在一起觀后感(篇3)

一部電影有音樂(lè)或舞蹈元素，總會(huì)讓觀者感覺(jué)得到輕松和浪漫，我想導(dǎo)演陳凱歌在看完《和你在一起》的前期劇本后，就十分清楚了音樂(lè)在整個(gè)影片中的重要性。

縱觀《和你在一起》全片，音樂(lè)元素的作用確實(shí)無(wú)處不在，從影視畫面剪輯的節(jié)奏、劇中人物性格及命運(yùn)的刻化、鏡頭運(yùn)動(dòng)的依據(jù)、兩段式蒙太奇平行交叉剪輯的銜接視聽元素等等，都能讓我們感覺(jué)的到。

但技巧上的運(yùn)用未必能達(dá)到藝術(shù)上的收獲，當(dāng)初次觀看這部影片的新鮮感退卻之后，我們?cè)俅卫硇缘目创@部作品時(shí)，卻感覺(jué)到整部影片中，音樂(lè)只是被當(dāng)作一種表現(xiàn)元素使用，其音樂(lè)的使用過(guò)于目的化和表象化。也就是說(shuō)，音樂(lè)在整個(gè)文本中被當(dāng)作一種簡(jiǎn)單的“工具”，音樂(lè)本身的魅力，以及它豐富的內(nèi)在精神和藝術(shù)意義的表達(dá)能力，都被大大削弱。

《和》劇中，陳凱歌自己出演的余教授經(jīng)常愛(ài)說(shuō)的那句話，大體云云曰："音樂(lè)是用心與情感來(lái)演奏的，它是與心靈相關(guān)的東西"。但《和》劇中的音樂(lè)卻與這句"教條"恰恰相反。

接下來(lái)，我們就以幾部類似題材的影片作一下類比。講述少年音樂(lè)鋼琴天才成長(zhǎng)傳奇經(jīng)歷故事的《閃亮的風(fēng)采》，在平淡中講述一個(gè)貌似癡迷，有幾分懦弱的鋼琴家。在該片中，他是一個(gè)超級(jí)不起眼的人，甚至被人藐視與凌辱，當(dāng)他與音樂(lè)"合唱"時(shí)，你卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到驚喜，感覺(jué)到這個(gè)"懦弱者"在音樂(lè)面前精神世界的激蕩。

在這部電影中，音樂(lè)不是簡(jiǎn)單完美的表演，更重要的是，主人公內(nèi)心的自我詮釋。在這里，音樂(lè)是一種媒介，承載著傳遞主人公內(nèi)心世界的任務(wù)。通過(guò)音樂(lè)，你可以看到一個(gè)豐富的音樂(lè)“狂人”的內(nèi)心世界。

另一部電影《鋼琴課》，片中一個(gè)啞女、一臺(tái)鋼琴、一個(gè)熱情如火的愛(ài)著她的印地安男人。影片前段，丈夫死去的啞女用音樂(lè)傾訴內(nèi)心的思念、痛苦和喜悅，這是她對(duì)過(guò)去愛(ài)情的祭奠，也是她自我救贖的方式；影片后半，愛(ài)著啞女的印地安男人是點(diǎn)燃她內(nèi)心激情的導(dǎo)火索，而啞女的小女兒則是見(jiàn)證者；最終，救贖完成，鋼琴沉入海底，一種感情的寄托物消失，取而代之的是另一段真愛(ài)，是內(nèi)心世界激情的再次復(fù)活。音樂(lè)再次回蕩，紀(jì)念海中啞女的“洗禮”。她又蘇醒了，音樂(lè)是啞女愛(ài)情的序曲。

在一系列的情感發(fā)展和見(jiàn)證中，音樂(lè)是潛在情感發(fā)展的表現(xiàn)因素。沒(méi)有這一要素，情感很難如此準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)，電影就會(huì)失去一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的意義。

相比以上兩部影片而言，《和》片中的音樂(lè)變的蒼白無(wú)力，最重要的影片因素"音樂(lè)"也成為機(jī)械的剪輯與抒情工具，而帶來(lái)更多的是音樂(lè)與畫面流暢剪輯后的視覺(jué)快感。在那之后，我們?cè)俅螒浧?，似乎沒(méi)有什么段落能讓我們錯(cuò)過(guò)，音樂(lè)所能帶來(lái)的多層次的“表演”和“傾訴”也沒(méi)有出現(xiàn)在我們的期待之中，我為它的損失感到遺憾。

從另一個(gè)角度看，在這部電影中不難找到陳凱歌作為中國(guó)電影精英的“精英思想”的表達(dá)。《黃土地》如果是他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的依戀，那么《霸王別姬》我們就已經(jīng)感覺(jué)到了陳凱歌對(duì)精英人士的關(guān)注，而到了《和你在一起》他的精英意識(shí)就已經(jīng)表露無(wú)遺，

以《和》劇中角色分析，劉小春學(xué)琴的過(guò)程經(jīng)歷了三個(gè)帶有"父親"身份的人物。其一，是小春的鄉(xiāng)下的養(yǎng)夫劉成；其二，是事業(yè)與愛(ài)情都不得志、終日郁郁寡歡的音樂(lè)教師--江老師；其三，是功成名就的精英人物--余教授。

劇中傳達(dá)的信息十分明了，劉成被視為社會(huì)低層的人物，是一個(gè)鄉(xiāng)下人，作為養(yǎng)大劉小春的父親，劉成只能給劉小春平凡人的力量，如果單憑這位農(nóng)民父親的力量，劉小春最終走向成功、步入精英階層幾乎是不可能的事情。江老師是一位普通知識(shí)分子，是個(gè)心比天高、孤芳自賞的憂傷者，是個(gè)普通教師，他只能讓劉小春技藝更加?jì)故欤屍涑晒Φ某蔀榫⒁彩橇Σ粡男牡摹⒊蔀閯⑿〈旱脑侔莞邘?，以及江老師的最終放棄學(xué)生--劉小春，都傳遞出他們對(duì)精英群體的屈服和認(rèn)可。

于是，第三個(gè)"父親"以救贖者的身份登場(chǎng)。精英代表江教授由陳凱歌親自主演，他還把“救世主”刻在木頭上。從這一系列電影的表現(xiàn)可以看出，劉小春想要成功，只有精英才能做到。

還好，《和》片的結(jié)尾并沒(méi)有過(guò)分迷戀"精英精神"到底，最終還是讓劉小春回到了劉成的身邊，可其中讓我們感覺(jué)到的卻是劉小春與成功的擦肩而過(guò)，與精英群體的擦肩而過(guò)，這些都讓遺憾大于快樂(lè)。另外，陳凱歌扮演的江教授身處精英群體表現(xiàn)出來(lái)的"高處不勝寒"還是"采菊東籬下"為好的心態(tài)，也在片尾表露出來(lái)。在《和》片中，劉小春與漂亮女人莉莉間的不可言喻的情感，讓人聯(lián)想到影片《西西里島的美麗傳說(shuō)》中男孩愛(ài)慕美麗女人時(shí)的細(xì)膩表達(dá)，《教師別戀》中師生狂戀如火的內(nèi)心點(diǎn)點(diǎn)剝露。

相比之下，《西》和《教》片中的情感處理，讓人看了嘖嘖稱贊；而《和》片中這段關(guān)系的用筆蒼白，讓人嘆息。

另外，劉小春與江老師，以及其與劉成的生活，都被戲劇化的處理和浪漫化的描寫淡化，而追逐"精英"式的成功成為主題，生活的質(zhì)感被大大削落，使全篇華而不實(shí)。

和你在一起觀后感(篇4)

上個(gè)星期，我想同學(xué)借了一本書，名叫《我想和你在一起》。這本書讓我感觸很深，雖然文字簡(jiǎn)樸，卻包含了一個(gè)愛(ài)的故事。

故事說(shuō)的是，主人公秦小琲從小就跟著又帥又富有的爸爸——秦帥一起生活了十三年，漸漸地小琲長(zhǎng)大了，她多次向爸爸索要日日夜夜想、夢(mèng)寐以求的媽媽，但爸爸卻說(shuō)：“媽媽在法國(guó)留學(xué)，學(xué)繪畫。”沒(méi)辦法，小琲就在電腦上發(fā)微博，求助同學(xué)。

后來(lái)，小琲的爸爸見(jiàn)女兒天天都在思念自己的媽媽，她的爸爸很心疼，于是便告訴秦小琲，她心中的女神媽媽就要回來(lái)啦！盼星星，盼月亮。終于，媽媽回來(lái)了，小琲可高興了，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要和媽媽在一起。擋在學(xué)?？荚嚦煽?jī)不理想時(shí)，媽媽鼓勵(lì)她，讓她重拾自信……但幸福的到來(lái)似乎是揭曉拎一個(gè)更大的不幸：媽媽是假的，爸爸也是假的，秦小琲是一個(gè)孤兒。秦小琲徹底崩潰了，她很恨父母丟棄了自己，忽略了養(yǎng)父母對(duì)自己的真愛(ài)。當(dāng)舒阿姨（“媽媽”）要走時(shí)，小琲勇敢地抓住了“媽媽”的手，讓“媽媽”留了下來(lái)。

讀完了這本書，我覺(jué)得我比秦小琲要幸福得多——身邊有爸爸、媽媽和弟弟的陪伴。并且當(dāng)在我有困難時(shí)，媽媽會(huì)幫助我；當(dāng)在我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)教育我；當(dāng)在我傷心時(shí)，媽媽會(huì)安慰我……看來(lái)，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。我一定以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的！

和你在一起觀后感(篇5)

《我想和你在一起》主要講的是：秦小琲從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽，甚至連媽媽的照片都沒(méi)看過(guò)。她無(wú)數(shù)次向爸爸索要媽媽，爸爸告訴她，在她還沒(méi)滿周歲的時(shí)候，媽媽離開家去了法國(guó)?，F(xiàn)在，小琲就快成為一個(gè)中學(xué)生了。在過(guò)去的日子里，沒(méi)有媽媽的陪伴與呵護(hù)，她覺(jué)得自己比別的女孩笨好多，她盼望媽媽出現(xiàn)，帶給她智慧和幸福，于是她開始依靠自己的力量尋找媽媽。她發(fā)微博，到處打聽，還請(qǐng)求同學(xué)做警察的爸爸幫忙……終于一天媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，那么美麗那么溫柔，小琲頓時(shí)覺(jué)得自己是世界上最幸福的女孩。然而就在她快樂(lè)的享受愛(ài)時(shí)，意外像潮水一樣一波又一波襲來(lái)……

這自然是一個(gè)超越了血緣的、非常富有戲劇性的感人故事，作為養(yǎng)父母的秦帥和舒亦楠對(duì)秦小琲視如己出，甚至不惜為了她的健康成長(zhǎng)犧牲自己的婚姻。但若僅僅如此，雖然感人至深，作為小說(shuō)畢竟老套了一點(diǎn)。徐玲獨(dú)特的地方，這部作品最讓我動(dòng)容的地方，在于它沒(méi)有停留在成人對(duì)孩子的愛(ài)，反而將主要的筆墨留給了秦小琲對(duì)媽媽的渴望，以細(xì)致而體貼的筆觸寫出了一個(gè)孩子對(duì)母親全身心的、天真赤誠(chéng)的、毫無(wú)保留的愛(ài)，所謂“赤子之愛(ài)”便是這般吧。

我想和你在一起”，多么簡(jiǎn)單的渴望，卻又是多么艱難?？v使徐玲給出了很好的結(jié)局，但我心里總不能釋然，因?yàn)椴皇撬械谋瘎《寄芤悦篮媒Y(jié)局。這時(shí)候，我既感佩文學(xué)的安撫的力量，又感到文學(xué)的無(wú)能為力。

和你在一起觀后感(篇6)

本文是關(guān)于小學(xué)作文的讀《和你在一起》有感，感謝您的閱讀！

昨天晚上，我看了一本書，書的名字是《和你在一起》。小時(shí)候被遺棄的小男孩劉小春，在養(yǎng)父劉成的照顧下，三歲時(shí)的鋼琴課多次獲獎(jiǎng)。

為了讓劉小春前程似錦，養(yǎng)父帶他來(lái)北京學(xué)鋼琴。在旅途的坎坷中，小春終于明白了養(yǎng)父和老師對(duì)他的愛(ài)和希望。

也讓他明白**和家人是分不開的，沒(méi)有感情**是死水。隨著書中的內(nèi)容越來(lái)越跌宕起伏，曲折曲折，我的眼睛里已經(jīng)多次充滿了淚水。這本書使我看到了一位偉大的父親。他既沒(méi)有**厚祿，也沒(méi)有很多錢，但他有一顆善良而執(zhí)著的心。

為了小春的未來(lái)，他不惜一切代價(jià)為小春找了一位老師。不幸的是，錢又被偷了，他去當(dāng)苦力為兒子掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)兒子即將成功時(shí)，他選擇回家，因?yàn)樗ε掠绊憙鹤拥母?jìng)爭(zhēng)。

他是個(gè)多么偉大無(wú)私的父親啊?？吹竭@些，我不禁想起了我的父母。他們每天努力工作，為我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

有好吃的或好喝的都先讓我，有好用的東西都讓我先用。只要是我，他們都想讓我滿意。

我常常讓他們生氣，當(dāng)他們不滿意時(shí)對(duì)他們生氣，我真的很后悔！把我當(dāng)“小公主”一樣對(duì)待。人們常說(shuō)“可憐天下父母心。

”我時(shí)常不能理解，覺(jué)得他們根本不關(guān)心我，只知道要成績(jī)。但現(xiàn)在我明白了，父母的愛(ài)不是掛在嘴邊，而是在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、每一句隨意的話語(yǔ)中。想到這里，我覺(jué)得我很幸福，比劉小春還幸運(yùn)。

因?yàn)槲矣邪职謰寢岆p重照顧。

生活在這樣的環(huán)境中，我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)報(bào)答他們的好意。劉小春是因?yàn)橛辛烁赣H的愛(ài)才使他的**得到成功。因?yàn)楦改傅碾p重愛(ài)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。

和你在一起觀后感(篇7)

我的書架里又增加了一套徐玲的“我的愛(ài)”系列小說(shuō)，最吸引我的是那本封面有個(gè)女孩子抱著媽媽——《我想和你在一起》這本書，女孩子雙眼含著淚水緊緊地抱著媽媽，難道她媽媽要離開她嗎，難道她第一次見(jiàn)到媽媽，難道她沒(méi)有媽媽……帶著種種疑問(wèn)，我來(lái)到了秦小菲的世界。

書中的小女孩秦小菲住在一個(gè)帶有花園的'大房子里，有一個(gè)高富帥老爸，有一個(gè)住在法國(guó)美麗而聰慧的畫家媽媽，但她并不開心，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的媽媽，媽媽在她幾個(gè)月大時(shí)去法國(guó)留學(xué)了。她想要媽媽的擁抱，想向媽媽傾述快樂(lè)與煩惱，和媽媽在一起成了她童年唯一的心愿。

小說(shuō)講述了秦小菲想媽媽、找媽媽的過(guò)程，她在家里找、在網(wǎng)上找，用盡各種方法尋找媽媽的蛛絲馬跡，一個(gè)又一個(gè)的謎底被揭開，終于媽媽出現(xiàn)了，可媽媽并非親媽媽，就連朝夕相處的爸爸也不是親爸爸，真相是小菲在剛出生不久的時(shí)候被“爸爸”從孤兒院抱回來(lái)的，“媽媽”是爸爸的未婚妻，因?yàn)榕庐?dāng)不好媽媽，才去法國(guó)留學(xué)深造。小菲的世界就要塌下來(lái)了。最后“媽媽”被小菲執(zhí)著地找媽媽行為所感動(dòng)，“爸爸媽媽”的真愛(ài)超越了血緣溫暖了她，她終于有媽媽了，終于有了一個(gè)完整的家。

書看完了，秦小菲對(duì)媽媽說(shuō)的那句“我想和你在一起”讓我感動(dòng)。童年對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)要的不是大房子、成堆的零食、時(shí)尚的玩具，童年需要的是一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽?！拔蚁牒湍阍谝黄稹焙?jiǎn)單的一句話，描寫出了一個(gè)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，對(duì)完整家庭的渴望。

我有媽媽、有爸爸，雖然爸爸經(jīng)常不在家，但每當(dāng)一家人在一起看電視、吃飯、散步、逛街時(shí)，就連爸媽罵我、訓(xùn)我時(shí)，都會(huì)是我的幸福時(shí)刻，我想說(shuō)和爸爸、媽媽在一起真好！

和你在一起觀后感(篇8)

今天，我和爸爸一起看《和你在一起》的電視。里面有個(gè)小男孩叫劉小春，13歲。他是他現(xiàn)在的爸爸從火車站撿回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他身邊有一把小提琴，他爸爸想，是不是那個(gè)丟孩子的人他要他讓孩子出名。

后來(lái)劉小春很認(rèn)真拉小提琴，有一天，他和他爸爸去北京參加小提琴比賽?？墒撬麄儽荣愅旰髤s發(fā)生了一件預(yù)外，專家說(shuō)劉小春要成名，必須要是北京人，要有北京戶才行。他爸爸只好去請(qǐng)老師來(lái)教他拉小提琴，做劉小春的老師的名字叫江老師，他告訴劉小春不開心的時(shí)候不要拉小提琴，開心的時(shí)候再拉。

還有我覺(jué)得劉小春他很懂情感，江老師后來(lái)不能教他，他就把小提琴賣了。后來(lái)，他爸爸為了讓他出名他就請(qǐng)了一位很出名教授，后來(lái)劉小春要參加國(guó)際比賽，他爸爸只好回鄉(xiāng)下賺錢，劉小春聽說(shuō)他爸爸要走他就連國(guó)際比賽都不參加了。

和你在一起觀后感(篇9)

學(xué)院：計(jì)算學(xué)院班級(jí)：13職業(yè)編號(hào)：***姓名：王小金

今晚我們科大數(shù)計(jì)學(xué)院組織我們13計(jì)職班看了一場(chǎng)叫《和你在一起》的電影，看完之后感觸挺深的。

這部電影主要介紹一個(gè)叫劉小春的孩子。他的父親是劉成。他母親兩歲就去世了。他母親只留下一把小提琴。劉小春天天練，年年獲獎(jiǎng)。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先后向江老師、余老師學(xué)琴。

一次，當(dāng)劉成介紹劉小春時(shí)，他說(shuō)出了一個(gè)驚人的秘密：劉成不是劉小春的生父，劉小春時(shí)他從車站接走的棄嬰，從一歲到十三歲！影片結(jié)尾，劉小春在父愛(ài)的驅(qū)使下，放棄了國(guó)際比賽，到火車站為父親打球。

多么偉大的父愛(ài)啊！從車站接走的孩子可以像對(duì)待自己的兒子一樣對(duì)待！看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里麻麻的。

也有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)盡的、流動(dòng)的，但看完這部電影，我覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。

劇中傳達(dá)的信息十分明了,劉成被視為社會(huì)低層的人物,是一個(gè)鄉(xiāng)下人,作為養(yǎng)大劉小春的父親,劉成只能給劉小春平凡人的力量,如果單憑這位農(nóng)民父親的力量,劉小春最終走向成功、步入精英階層幾乎是不可能的事情.江老師是一位普通知識(shí)分子,是個(gè)心比天高、孤芳自賞的憂傷者,是個(gè)普通教師,他只能讓劉小春技藝更加?jì)故?而讓其成功的成為精英也是力不從心的.劉成為劉小春的再拜高師,以及江老師的最終放棄學(xué)生——?jiǎng)⑿〈?都傳遞出他們對(duì)精英群體的屈服和認(rèn)可.

于是，第三位“父親”出現(xiàn)了。精英代表江教授親自主演的陳凱歌，將“救人者”雕成三塊。從這一系列電影的表現(xiàn)可以看出，劉小春想要成功，只有精英才能做到

還好,《和》片的結(jié)尾并沒(méi)有過(guò)分迷戀"精英精神"到底,最終還是讓劉小春回到了劉成的身邊,可其中讓我們感覺(jué)到的卻是劉小春與成功的擦肩而過(guò),與精英群體的擦肩而過(guò),這些都讓遺憾大于快樂(lè).另外,陳凱歌扮演的江教授身處精英群體表現(xiàn)出來(lái)的"高處不勝寒"還是"采菊東籬下"為好的心態(tài),也在片尾表露出來(lái).

在《和》片中,劉小春與漂亮女人莉莉間的不可言喻的情感,讓人聯(lián)想到影片《西西里島的美麗傳說(shuō)》中男孩愛(ài)慕美麗女人時(shí)的細(xì)膩表達(dá),《教師別戀》中師生狂戀如火的內(nèi)心點(diǎn)點(diǎn)剝露.相比之下,《西》和《教》片中的情感處理,讓人看了嘖嘖稱贊;而《和》片中這段關(guān)系的用筆蒼白,讓人嘆息.

這部電影也讓我們學(xué)會(huì)感恩。今天是感恩節(jié)。讓我們一起感恩吧！感恩父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友……

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隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，看影視劇已經(jīng)成為普遍的娛樂(lè)活動(dòng)之一，在觀看的時(shí)候，我們或多或少都會(huì)有自己的看法。好的作品會(huì)引起觀眾的共鳴，不斷地觸動(dòng)內(nèi)心，其實(shí)觀后感的寫作，重點(diǎn)在“感”，但也離不開“觀”。你讀過(guò)哪些作品名的觀后感范文呢？如果您想更深入地了解該話題不妨看看“和你在一起觀后感”，通過(guò)本文希望能幫助到您！

和你在一起觀后感【篇1】

耳邊總是回蕩著一陣陣漫長(zhǎng)而又優(yōu)雅的小提琴聲。我在想，琴聲如此的動(dòng)人，我忘得了嗎？是的，如此美妙的聲音，實(shí)在是讓我始終都難以忘懷，聲音久久在回蕩……這琴聲，總能讓人可以想起什么事情，一些回憶。

故事中的主人公，劉曉春。是一名小提琴天才。年齡僅僅十三歲。就得到過(guò)許多小提琴的獎(jiǎng)狀。曉春從小被自己的父母拋棄，被劉成（就是現(xiàn)在的父親---養(yǎng)父）帶大。在劉成撿到劉曉春時(shí)，身旁有一個(gè)小提琴，從那時(shí)，劉成就覺(jué)得這個(gè)小提琴，跟曉春肯定有離不開的關(guān)系。并在很小時(shí)，告訴曉春這是他媽媽留下來(lái)的東西，一定要練好它。于是，曉春就拼命練啊練。一直到他現(xiàn)在，13歲了。后來(lái)劉成發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)好的環(huán)境，才能讓曉春的前途發(fā)展得更好，在這種想法下，劉成帶著小春來(lái)到了北京。

曉春來(lái)初到時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)“姐姐”叫莉莉。莉莉常常熱情的邀請(qǐng)曉春到她家去拉琴，曉春慢慢的喜歡上了莉莉姐。此時(shí)，父親劉成為曉春找到了一個(gè)好老師。叫江老師，江老師對(duì)曉春十分好，對(duì)他是如同親生孩子一樣其實(shí)曉春的父親就是江老師）。一段時(shí)間之后，曉春覺(jué)得江老師對(duì)他很好，便非常努力地學(xué)習(xí)小提琴。誰(shuí)知，劉成有改變了主意，無(wú)論是什么都好，曉春都不開心。后來(lái)他還是轉(zhuǎn)到了劉成看重的那個(gè)老師家，并且跟一個(gè)女孩比賽，但是曉春勝利了，準(zhǔn)備演出時(shí)，曉春突然去找劉成了。

雖然曉春知道了劉成不是自己的親生爸爸，但是感恩勝過(guò)自己的怨恨，讓我感受到了一種特別的感覺(jué)，說(shuō)是一種感恩與愛(ài)的感受能戰(zhàn)勝一切的感覺(jué)。總之，有愛(ài)的人總是能把怨恨轉(zhuǎn)為感恩。

和你在一起觀后感【篇2】

北京站是一個(gè)人來(lái)人往的地方：每天都會(huì)發(fā)生許多悲歡離合的故事，有悲傷的、有震撼的、有凄涼的、也有偉大的。這里燈火通明，每時(shí)每刻都會(huì)伴隨著火車的汽笛聲、都會(huì)閃爍著平凡而又偉大的篇章。

北京站并不普通，一個(gè)小提琴的天才的故事就起源于那里。劉成帶著他的兒子劉小春，到北京參加小提琴比賽，再找一個(gè)小提琴老師教他。但是劉小春是一個(gè)普普通通的的鄉(xiāng)下孩子，所以劉成是哭著喊著求江老師，江老師才極不情愿地指點(diǎn)他。江老師對(duì)于劉小春這個(gè)學(xué)生很不重視，在劉小春拉琴時(shí)，蔣老師是該干什么干什么：一會(huì)兒出去與鄰居打架、一會(huì)兒給小貓喂食、一會(huì)兒讓小春給老師搭把手、有時(shí)還讓春兒鉆到床底下?lián)斐粢m子。

劉小春和他爸爸剛到北京，因?yàn)樵谏鐣?huì)上沒(méi)有任何地位，所以先住在環(huán)境惡劣的澡堂子里，之后又到了胡同里頭的沒(méi)人要的破房子住。但是劉小春兒總是穿著紅毛衣，一個(gè)人在墻角默默地練琴。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、見(jiàn)了人間百態(tài)。這樣，一個(gè)小提琴天才慢慢地誕生了。

后來(lái)，由于劉小春的水平越來(lái)越高，劉成就想給小春兒換個(gè)老師。在小春得知這件事以后，就把“媽媽”送給他的琴賣掉了。原來(lái)就這短短的幾次課里，也蘊(yùn)含著劉小春和江老師之間的濃濃的情呀！到了余教授那里，他就讓春兒參加每個(gè)小提琴選手都期盼的且基本上參加不了國(guó)際比賽，劉小春高興的不得了，但是他忘記了他的父親。

劉成為了給劉小春掙出國(guó)際比賽的錢，就只好回老家?jiàn)^斗。在北京站里，劉小春仿佛能看見(jiàn)自己小時(shí)候的樣子――一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)下人，在人群中擠來(lái)擠去，看到一個(gè)小提琴邊上躺著一個(gè)被布包裹著的嬰兒，他的哭聲是那樣的微弱，劉成用同情的目光看著他，把他放進(jìn)了自己的懷抱。

原來(lái)每件看樣子奢華、看樣子華貴的舉動(dòng)，背后卻是艱苦的老父親奮斗的身影：他們挖開了下一輩成功的道路，盡管成功的道路有多么的尊榮、有多么的顯赫，不論以后會(huì)得到多么多的金錢、多么好的待遇。也不如與看上去很土的父親在一起。跟父親在一起，就是最好的。

在“離別”之際，劉小春放棄了什么奢華的國(guó)際比賽，因?yàn)樗昧栓D―“爸爸”的懷抱是溫暖、是偉大的。在火車站里，劉成和劉小春又陷入了一次深深的擁抱之中，原來(lái)，和你在一起，比與小提琴指揮在一起更加美麗，變成了天空中永恒的一顆星，那是生命的綻放。

和你在一起觀后感【篇3】

部音樂(lè)與親情的融合，音樂(lè)的優(yōu)美激情與父親對(duì)兒子的用情至深奏出了這部經(jīng)典之作《和你在一起》。

音樂(lè)在這部影片中起了至關(guān)重要的作用，不同場(chǎng)景時(shí)音樂(lè)充分的烘托了影片的情節(jié)與氣氛。影片剛開始時(shí)小春跑去催產(chǎn)時(shí)所配的音樂(lè)給人一種輕快的感覺(jué)，催產(chǎn)時(shí)小春拉小提琴給產(chǎn)婦催產(chǎn)，音樂(lè)激情帶勁，也體現(xiàn)了小春的琴藝之高，為影片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在少年宮的比賽上小春拉的小提琴引起了姜老師的注意，小春得了第五名，這也為以后小春與姜老師之間的師生情做了前提。

在小春與父親剛搬進(jìn)胡同里時(shí)，小春因音樂(lè)再次重遇莉莉，一曲月亮代表我的心不僅滿足了莉莉的要求同時(shí)也傾訴了小男生初懂的情愫。

小春開始求學(xué)于姜老師，姜老師讓小春擦譜子，是小春懂得了手中無(wú)琴卻心中有琴，擦譜子時(shí)所配的小提琴曲以及小春翻譜子的手讓小春與音樂(lè)融為一體人樂(lè)合一，也使得小春與姜老師之間的關(guān)系有了很大的轉(zhuǎn)變

小春求學(xué)于姜老師的過(guò)程中，小春的父親為了能讓小春有個(gè)好的前提能獲得成功，就要給小春換老師，在姜老師給小春上最后一節(jié)課時(shí)，一下邋遢的姜老師有了很大的轉(zhuǎn)變，干凈的衣服整齊的屋子，姜老師的鋼琴與小春的小提琴之間的和鳴，柔和的光射進(jìn)室內(nèi)照在姜老師和小春的臉上，柔美的音樂(lè)，柔美的場(chǎng)景，用音樂(lè)說(shuō)出了小春與姜老師之間的師生情與不舍。

后來(lái)小春求學(xué)于于教授，為了讓小春參加比賽讓小春的音樂(lè)充滿感恩，于教授說(shuō)出了小春的身世，也解釋了小春與小提琴之間的淵源，小春參加比賽前的一次試演與指揮家和樂(lè)團(tuán)之間的合作以及演奏后眾人的掌聲說(shuō)明了小春的成功為小春的參賽奠定了基礎(chǔ)。

最后由于林雨拿出了小春的小提琴，以及林雨說(shuō)出的她對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)她需要成功，使得小春放棄了比賽去車站尋找自己的父親，在車站，小春演奏了自己將要參加比賽的曲目，激情的歌曲以及穿插的畫面用音樂(lè)演奏出一個(gè)父親對(duì)小春的愛(ài)對(duì)小春的付出，使得影片達(dá)到高潮。

音樂(lè)在影片中處于靈魂地位，沒(méi)有了音樂(lè)這部影片就是去了它應(yīng)有的色彩，本片的開頭與結(jié)尾都是小春拉小提琴的場(chǎng)景，只是兩次拉琴的心情決然不同，片尾小春的用琴聲說(shuō)出了自己對(duì)父親的感激，也用這首激昂的音樂(lè)給本片的情感做了一個(gè)終結(jié)。

一部好的電影不僅僅有好的情節(jié)還要有好的音樂(lè)，真情與藝術(shù)的結(jié)合，這部電影能成為一部好的電影是實(shí)至名歸的。

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影片內(nèi)容簡(jiǎn)介：劉小春從小學(xué)拉小提琴，十三歲時(shí)，已經(jīng)擁有了不少令人稱羨的小提琴比賽的獎(jiǎng)狀。小提琴是敏感又沉默的他最喜愛(ài)的表達(dá)方式，是他與從未謀面的母親之間一種珍貴的聯(lián)系，而母親是他獲取靈感的源頭。他的父親劉成是一個(gè)普通的廚師，以小春為傲，為了讓兒子擁有成功，他帶小春去北京參加少年宮的小提琴比賽。在幾次的偶遇下，小春結(jié)識(shí)了一個(gè)艷俗女子——莉莉。小春在少年宮的比賽排名第五，劉成經(jīng)過(guò)不懈的努力，江老師同意收小春為徒，劉成在北京給人當(dāng)苦力支付小春的學(xué)費(fèi)。在江老師的特殊指導(dǎo)下，小春暫時(shí)下心愛(ài)的小提琴，全心投入的傾聽樂(lè)譜，在這期間，小春發(fā)現(xiàn)莉莉就住在附近，在一段時(shí)間的相處下，小春看到一個(gè)戀愛(ài)中保養(yǎng)的女人的焦慮，不時(shí)受男人欺騙的傷心失望。劉成在一次偶然的送餐途中聽到年輕演奏家的音樂(lè)會(huì)，他登門拜訪了演奏家的恩師——余順東教授，并說(shuō)服余教授聽小春拉一段琴，小春遺憾的離開了無(wú)法擔(dān)保他成功的江老師，在余教授的控制下繼續(xù)他的成功之旅，余教授嚴(yán)格、苛求，讓小春與林雨住在一起，互相競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)一段幸苦的過(guò)程，小春努力學(xué)習(xí)，在比賽前夕，余教授指定小春參賽，為了讓小春擁有情感，他甚至泄露給小春一個(gè)秘密，（他是劉成在火車站撿到的孩子，當(dāng)撿到他的時(shí)候，他的身邊只有一把小提琴，劉成認(rèn)為這是小春父母的心愿，于是小春從小就開始了他的學(xué)琴生涯）樸實(shí)而善良的小春，在成功與親情之間，選擇了后者。

人物特征：小春：是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的孩子，他所有的語(yǔ)言，也都是從音樂(lè)中表達(dá)出來(lái)的，聽他的音樂(lè)就好象聽到他的心聲,他與他的父親不同,他對(duì)成功沒(méi)有刻意的追求，由他最后飛奔到火車站可以看出，他愛(ài)的是音樂(lè)本身，他并非因一時(shí)感情沖動(dòng)，而是因?yàn)樗麑?duì)父親的感謝與敬愛(ài)充滿了整個(gè)靈魂，他無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，才用音樂(lè)將自己內(nèi)心的感恩向父親傾訴。

劉成：是一個(gè)愿意為小春放棄一切的養(yǎng)父他義無(wú)反顧的擔(dān)任起撫養(yǎng)和培育小春的責(zé)任，為了小春，他帶小春到北京去參加比賽，苦苦懇求江老師收小春為徒，低聲下氣的求莉莉把小春賣掉的小提琴買回來(lái)，費(fèi)盡心思感動(dòng)余教授，讓小春走上成功之路，他做了一個(gè)父親該做的一切，體現(xiàn)出父愛(ài)的偉大和無(wú)私，觀后感《和你在一起觀后感》。

莉莉：是個(gè)外形風(fēng)流但心地善良的交際花，總在愛(ài)情面前犯傻，在小春的純真面前終于幡然悔悟，她在一間沒(méi)有裝修的房子里果著看似浮華的生活，掩藏著難與人言的憂傷。

江老師：是一個(gè)落魄的音樂(lè)教師，表面一身市民氣，內(nèi)里一股傲氣，住在污水橫流的院子，湊合著教琴童掙錢，與鄰居?jì)D女生閑氣，語(yǔ)言粗俗，毫無(wú)尊嚴(yán)可言，他和小春的磨合，也是影片中很有意味的段落，就在兩人即將相互接受的時(shí)候，劉成為小春換老師了。

余教授：他接替了江老師，他的所作所為不僅沒(méi)有完成一個(gè)少年成長(zhǎng)的推動(dòng)力，反而成了一個(gè)反作用力，他企圖用小春的身世秘密來(lái)促使小春完成對(duì)音樂(lè)的.理解，以及獲得比賽的成功的動(dòng)力的時(shí)候，影片發(fā)展也走向了高潮。

林雨：余教授的得意門生，她選擇的是成功，即成名成家，有社會(huì)地位，過(guò)體面的生活，是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的成人化女孩，她不讓小春與她公用盥洗池，罵他是鄉(xiāng)巴佬，當(dāng)她得知不能參加比賽時(shí)，在余家大發(fā)作，在關(guān)鍵時(shí)刻她拿出一把舊琴，挑撥余教授和小春之間的關(guān)系，讓他放棄了比賽，而她如愿以償，選擇這樣的人品，這樣的手段來(lái)取得成功，成功又代表什么呢？

在這種環(huán)境中，人與人之間關(guān)系微妙，引出了名利與親情的故事，江老師與余教授對(duì)比，林雨與小春對(duì)比，證明了成功并不等于愛(ài)音樂(lè)，很好的詮釋了社會(huì)的復(fù)雜性，作為父親劉成表現(xiàn)出樸素的功利性，讓人們看到成功與成才這一對(duì)似乎可以兼容的東西，在很多情況下其實(shí)存在著相當(dāng)大矛盾，江老師說(shuō)過(guò)：“我有音樂(lè)，有音樂(lè)我就有幸福。”如果說(shuō)這是一部現(xiàn)實(shí)主義的片子，它卻相當(dāng)理想化：試圖用童真來(lái)對(duì)抗“成人化”、社會(huì)化，要人們選擇“寧清貧而肆態(tài)”的人生道路。如果說(shuō)它是理想主義的，它的畫面又十分真切地再現(xiàn)了理想主義者的窘迫，現(xiàn)實(shí)中成功并不是僅僅眷顧那些真正有實(shí)力的人的成功的背后,可以有許多人為因素,若要堅(jiān)持自己的喜好,聽從內(nèi)心的呼喚純粹的活著,能不能成功就要靠上天的恩典了。

音樂(lè)的思考：影片把音樂(lè)和親情，這兩個(gè)超越年代、超越地域、不分種族、不分語(yǔ)言的人類精神結(jié)合在一起。 在一個(gè)多小時(shí)中，隨音樂(lè)感悟，看親情落淚。因?yàn)橛幸魳?lè)作為故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒緩，有緊湊。 影片開始，小鎮(zhèn)上第一富豪的媳婦生孩子，找劉小春“拉段帶勁的”摧產(chǎn)，小春來(lái)了段《吉普賽之歌》華彩部分，為小春的琴藝、水平定了個(gè)位，也使電影有了一個(gè)獨(dú)特而充滿生活氣息的開端。

電影結(jié)構(gòu)處理的非常細(xì)膩。 一段比較長(zhǎng)的音樂(lè)蒙太奇，出現(xiàn)在劉成到飯店打工，一隊(duì)人馬騎著自行車準(zhǔn)備出發(fā)送外賣，鏡頭在劉成辛苦奔波和小春按江老師的要求“不要?jiǎng)忧?，要用心去體會(huì)音樂(lè)”讀譜之間切換。背景音樂(lè)先后快速切換西貝柳斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、拉洛的《西班牙交響曲》快板樂(lè)章、勃拉姆斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、《吉普賽之歌》的急板、回到勃拉姆斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、升桑的《引子與回旋》、維尼亞夫斯基《第二小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、再回到升桑的《引子與回旋》。了了數(shù)語(yǔ)，卻點(diǎn)明了歲月如梭，老父奔波忙碌，少子琴藝突進(jìn)。后來(lái)劉成到音樂(lè)廳送飯，無(wú)意中聽了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，演奏的是帕格尼尼的一首小提琴協(xié)奏曲。在這里選一首比較炫技的樂(lè)曲可能是想鋪墊余教授的水平吧！電影中又一次出現(xiàn)的音樂(lè)是李斯特的《第三號(hào)慰藉曲》的小提琴改編曲。莉莉精心準(zhǔn)備給男朋友過(guò)生日卻發(fā)現(xiàn)是自作多情時(shí)也采用了李斯特的《第三號(hào)慰藉曲》，每一次都是音樂(lè)來(lái)安撫需要慰藉的心靈。在電影的后半段，布魯赫的《蘇格蘭幻想曲》中的柔板部分成為深沉摯愛(ài)的音符。在《蘇格蘭幻想曲》的音樂(lè)背景下，劉成在建筑工地上揮汗如雨。

也是在在《蘇格蘭幻想曲》的音樂(lè)背景下，劉成和莉莉把對(duì)小春的愛(ài)和關(guān)懷一絲絲地織進(jìn)紅色的毛衣里。另一個(gè)細(xì)節(jié)，莉莉的男朋友用小春賣琴買下的白色裘皮大衣騙莉莉說(shuō)是自己買的，莉莉不知實(shí)情，高興地在鏡子前試衣，音樂(lè)是格什溫爵士風(fēng)格帶有諷刺意味的小提琴曲，用以陪襯“男朋友”的丑陋。電影的壓軸音樂(lè)，余教授為劉小春準(zhǔn)備的參賽曲目——《柴可夫斯基的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。曲子作于1878年。是柴科夫斯基最著名的作品之一，與貝多芬的D大調(diào)、門德爾松的e小調(diào)、勃拉姆斯的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲并稱為世界四大小提琴協(xié)奏曲。D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲重于創(chuàng)作者和演奏者內(nèi)心情緒的流露，表達(dá)細(xì)膩，旋律

和你在一起觀后感【篇4】

我的書架里又增加了一套徐玲的“我的愛(ài)”系列小說(shuō)，最吸引我的是那本封面有個(gè)女孩子抱著媽媽——《我想和你在一起》這本書，女孩子雙眼含著淚水緊緊地抱著媽媽，難道她媽媽要離開她嗎，難道她第一次見(jiàn)到媽媽，難道她沒(méi)有媽媽……帶著種種疑問(wèn)，我來(lái)到了秦小菲的世界。

書中的小女孩秦小菲住在一個(gè)帶有花園的'大房子里，有一個(gè)高富帥老爸，有一個(gè)住在法國(guó)美麗而聰慧的畫家媽媽，但她并不開心，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的媽媽，媽媽在她幾個(gè)月大時(shí)去法國(guó)留學(xué)了。她想要媽媽的擁抱，想向媽媽傾述快樂(lè)與煩惱，和媽媽在一起成了她童年唯一的心愿。

小說(shuō)講述了秦小菲想媽媽、找媽媽的過(guò)程，她在家里找、在網(wǎng)上找，用盡各種方法尋找媽媽的蛛絲馬跡，一個(gè)又一個(gè)的謎底被揭開，終于媽媽出現(xiàn)了，可媽媽并非親媽媽，就連朝夕相處的爸爸也不是親爸爸，真相是小菲在剛出生不久的時(shí)候被“爸爸”從孤兒院抱回來(lái)的，“媽媽”是爸爸的未婚妻，因?yàn)榕庐?dāng)不好媽媽，才去法國(guó)留學(xué)深造。小菲的世界就要塌下來(lái)了。最后“媽媽”被小菲執(zhí)著地找媽媽行為所感動(dòng)，“爸爸媽媽”的真愛(ài)超越了血緣溫暖了她，她終于有媽媽了，終于有了一個(gè)完整的家。

書看完了，秦小菲對(duì)媽媽說(shuō)的那句“我想和你在一起”讓我感動(dòng)。童年對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)要的不是大房子、成堆的零食、時(shí)尚的玩具，童年需要的是一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽?！拔蚁牒湍阍谝黄稹焙?jiǎn)單的一句話，描寫出了一個(gè)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，對(duì)完整家庭的渴望。

我有媽媽、有爸爸，雖然爸爸經(jīng)常不在家，但每當(dāng)一家人在一起看電視、吃飯、散步、逛街時(shí)，就連爸媽罵我、訓(xùn)我時(shí)，都會(huì)是我的幸福時(shí)刻，我想說(shuō)和爸爸、媽媽在一起真好！

和你在一起觀后感【篇5】

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書，讀好書，對(duì)我們小學(xué)生非常重要，所以今天我給大家推薦一本溫暖人心的書，叫作《我想和你在一起》，它的作者是徐玲。

這本書講了一個(gè)叫秦小琲的女孩子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，就連照片也沒(méi)有看過(guò)，雖然住在很大的豪宅，可依然很孤單寂寞……她無(wú)數(shù)次向爸爸要媽媽的信息，可爸爸只告訴她；在她沒(méi)滿周歲的時(shí)候，媽媽去了法國(guó)。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間小琲快成為一名中學(xué)生了。在過(guò)去的`日子里，帶給她的只是孤獨(dú)寂寞。沒(méi)有媽媽的陪伴與呵護(hù)，她覺(jué)得自己比別的小孩笨好多，她是多么多么希望媽媽出現(xiàn)，能夠給她智慧和幸福，能過(guò)上快樂(lè)的日子，于是她開始依靠自己的力量來(lái)尋找媽媽。

終于，媽媽回來(lái)了！她叫舒亦楠，她多么美麗，多么溫柔！小琲頓時(shí)覺(jué)得自己是世界上最幸福的女孩。然而就在她苦熬了享受愛(ài)時(shí)，意外像潮水一波又一波襲來(lái)……如果你想知道后面發(fā)生了什么，那就親自去買一本看看吧。

我之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書能讓大家知道什么是溫暖，你讀著讀著就走進(jìn)了這本書里，仿佛自己是主人公，找尋足以支撐我們幸福一生的力量！這本書讓我明白了世上最幸福的事情，不是說(shuō)“我愛(ài)你”，而是我們“在一起”……

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就介紹到這里。如果你也想看看秦小琲發(fā)生了什么事，那你就去書店買一本看看吧！記住名字《我想和你在一起》！

和你在一起觀后感【篇6】

父親是最雄偉的山峰，屹立在我們的心中；父親是最遼闊的大海，滋潤(rùn)著我們的心田；父親是最燦爛的太陽(yáng)；溫暖著我們的心窩。父親是最偉大的，以愛(ài)教會(huì)我們?yōu)槿恕⑻幨?，而我們更要感謝父親。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我?guī)肓艘粋€(gè)13歲少年的情感故事。

這部影片主要講述了一個(gè)被遺棄的孩子劉小春，被養(yǎng)父劉成撿到后悉心培育，三歲學(xué)琴，五歲獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。劉成望子成龍，希望小春在學(xué)琴的生涯中有個(gè)好前途。于是帶著小春到北京學(xué)琴，跟著江老師展開了學(xué)琴生涯的種種磨難，也曾換過(guò)余老師，可從中能感受到劉成對(duì)小春的愛(ài)。雖然劉成不是小春的親生父親，可勝似親生，那種愛(ài)是難以割舍的。

在影片的刻畫下，劉成的形象也更加高大。如“小春放棄了一次重要的國(guó)際比賽，而到火車站給養(yǎng)父劉成演奏，這是多么濃濃的父愛(ài)啊”！這種愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，同學(xué)們的'眼眶也有些濕潤(rùn)，都被小春與劉成的感情打動(dòng)了。一位養(yǎng)父與孩子的愛(ài)竟是如此巨大，撿來(lái)的孩子也能如此培養(yǎng)！我們不禁聯(lián)想到自己的父親。平時(shí)幾天不見(jiàn)到爸爸，可能連一句關(guān)心的話也沒(méi)有，或是忽略了爸爸的存在，而此時(shí)爸爸心里想什么呢？是不是感到心酸，眼角已經(jīng)流出眼淚了呢？人們常說(shuō)母愛(ài)是多么多么偉大，而父親也同樣如此。在這部影片中很好地詮釋了父愛(ài)。

如果沒(méi)有人能撫養(yǎng)小春長(zhǎng)大，那小春的命運(yùn)又將是……有時(shí)要感恩默默為自己付出的那個(gè)人，是他，給予了我們生命，給予了我們幸福美好的生活。濃濃的父愛(ài)將會(huì)一直延續(xù)下去……

和你在一起觀后感【篇7】

部音樂(lè)與親情的.融合，音樂(lè)的優(yōu)美激情與父親對(duì)兒子的用情至深奏出了這部經(jīng)典之作《和你在一起》。

音樂(lè)在這部影片中起了至關(guān)重要的作用，不同場(chǎng)景時(shí)音樂(lè)充分的烘托了影片的情節(jié)與氣氛。影片剛開始時(shí)小春跑去催產(chǎn)時(shí)所配的音樂(lè)給人一種輕快的感覺(jué)，催產(chǎn)時(shí)小春拉小提琴給產(chǎn)婦催產(chǎn)，音樂(lè)激情帶勁，也體現(xiàn)了小春的琴藝之高，為影片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在少年宮的比賽上小春拉的小提琴引起了姜老師的注意，小春得了第五名，這也為以后小春與姜老師之間的師生情做了前提。

在小春與父親剛搬進(jìn)胡同里時(shí)，小春因音樂(lè)再次重遇莉莉，一曲月亮代表我的心不僅滿足了莉莉的要求同時(shí)也傾訴了小男生初懂的情愫。

小春開始求學(xué)于姜老師，姜老師讓小春擦譜子，是小春懂得了手中無(wú)琴卻心中有琴，擦譜子時(shí)所配的小提琴曲以及小春翻譜子的手讓小春與音樂(lè)融為一體人樂(lè)合一，也使得小春與姜老師之間的關(guān)系有了很大的轉(zhuǎn)變

小春求學(xué)于姜老師的過(guò)程中，小春的父親為了能讓小春有個(gè)好的前提能獲得成功，就要給小春換老師，在姜老師給小春上最后一節(jié)課時(shí)，一下邋遢的姜老師有了很大的轉(zhuǎn)變，干凈的衣服整齊的屋子，姜老師的鋼琴與小春的小提琴之間的和鳴，柔和的光射進(jìn)室內(nèi)照在姜老師和小春的臉上，柔美的音樂(lè)，柔美的場(chǎng)景，用音樂(lè)說(shuō)出了小春與姜老師之間的師生情與不舍。

后來(lái)小春求學(xué)于于教授，為了讓小春參加比賽讓小春的音樂(lè)充滿感恩，于教授說(shuō)出了小春的身世，也解釋了小春與小提琴之間的淵源，小春參加比賽前的一次試演與指揮家和樂(lè)團(tuán)之間的合作以及演奏后眾人的掌聲說(shuō)明了小春的成功為小春的參賽奠定了基礎(chǔ)。

最后由于林雨拿出了小春的小提琴，以及林雨說(shuō)出的她對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)她需要成功，使得小春放棄了比賽去車站尋找自己的父親，在車站，小春演奏了自己將要參加比賽的曲目，激情的歌曲以及穿插的畫面用音樂(lè)演奏出一個(gè)父親對(duì)小春的愛(ài)對(duì)小春的付出，使得影片達(dá)到高潮。

音樂(lè)在影片中處于靈魂地位，沒(méi)有了音樂(lè)這部影片就是去了它應(yīng)有的色彩，本片的開頭與結(jié)尾都是小春拉小提琴的場(chǎng)景，只是兩次拉琴的心情決然不同，片尾小春的用琴聲說(shuō)出了自己對(duì)父親的感激，也用這首激昂的音樂(lè)給本片的情感做了一個(gè)終結(jié)。

一部好的電影不僅僅有好的情節(jié)還要有好的音樂(lè)，真情與藝術(shù)的結(jié)合，這部電影能成為一部好的電影是實(shí)至名歸的。

和你在一起觀后感【篇8】

在我的故事里，M小姐是我的摯友。

M小姐，有點(diǎn)小自卑也有點(diǎn)小傲嬌。帶著一點(diǎn)過(guò)去的烙印，有時(shí)候她會(huì)覺(jué)得自己也許以后可能會(huì)在心里單身一輩子。她偶爾跟三五知己提到這想法的時(shí)候，朋友紛紛會(huì)笑她傻瓜，還說(shuō)這世界的確有些「單身癌」，但那個(gè)人一定不是那個(gè)愛(ài)笑的擅交際喜歡孩子的M小姐。然而，大概只有M小姐自己才知道那不是隨便的「胡思亂想」，當(dāng)然她更希望這只是個(gè)「胡話」，也希望能像朋友們所說(shuō)的，愛(ài)笑的，喜歡小孩，珍惜小確幸的她最終能擁抱愛(ài)情。

M小姐不再喜歡把「永遠(yuǎn)」和「未來(lái)」掛在嘴邊了。在她心里，能一直走下去的，除了夠愛(ài)，也要靠點(diǎn)緣分。很多事情都似乎只能盡人事聽天命，包括愛(ài)情。

現(xiàn)在的M小姐，開始有點(diǎn)小強(qiáng)大也有點(diǎn)小脆弱。有時(shí)候她愛(ài)一些有點(diǎn)理性和宏觀的書，關(guān)于人性關(guān)于哲學(xué)，以至于有時(shí)候她也順便一本正經(jīng)地嚴(yán)肅地說(shuō)話。可這樣的她，也樂(lè)此不彼地感受那些充滿著溫暖，幽默，俏皮的窩心故事，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于友情，關(guān)于陪伴。她不再輕易被說(shuō)人善被人欺也開始慢慢學(xué)會(huì)愛(ài)自己，卻也依舊固執(zhí)著相信著生活的善良美好，也愿意執(zhí)著地播著善良的種子。因?yàn)樵谒男睦?，?ài)自己與與人為善從來(lái)就不是矛盾關(guān)系。

現(xiàn)在有時(shí)候她會(huì)失眠會(huì)聽歌到流淚到天亮，然而鬧鐘一響也能馬上彈起來(lái)梳洗，慢慢地用眼霜抹允那大大的黑眼圈，然后微笑地穿著喜歡的衣服出門上班，依舊聽著歌，依舊偶爾會(huì)有點(diǎn)小眼淚，不過(guò)卻是只是因?yàn)闇嘏母杪暲飵?lái)了感動(dòng)和能量罷了。有人會(huì)說(shuō)愛(ài)情也沒(méi)什么大不了，的確愛(ài)情也只是人生的一部分，沒(méi)有愛(ài)情也能地孤獨(dú)到老的。但于M小姐而言，這是值得很美好或者不愿缺失的一部分。

后來(lái)的后來(lái)，M小姐沒(méi)有跟我細(xì)說(shuō)她的愛(ài)情。我也不知道她現(xiàn)在單身著還是已有人陪著。我開始慢慢想明白她那句「預(yù)言」了，但我也相信她有能力一個(gè)人以夢(mèng)為馬。但我更愿意相信，如果遇見(jiàn)了愛(ài)情，她一定還會(huì)愿意為愛(ài)情努力付出，因?yàn)樾叛龅牧α繌膩?lái)不會(huì)容易消失。

最后的最后，愿有人陪M小姐度過(guò)漫長(zhǎng)歲月，擁抱那個(gè)「和你在一起就是全世界」的Mr.Right

如果真沒(méi)遇見(jiàn)的話，請(qǐng)M小姐來(lái)主動(dòng)來(lái)?yè)肀?，我愿一直陪著你看?xì)水長(zhǎng)流

和你在一起觀后感【篇9】

今天下午，媽媽和我看了一部電影，名叫《和你在一起》。影片講述了一個(gè)從被遺棄的男孩劉小春，在養(yǎng)父流程的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)的故事。小春十分聰明，他三歲學(xué)琴，多次獲獎(jiǎng)。喂食小春有一個(gè)光明的前途，養(yǎng)父帶小春來(lái)到北京拜師，學(xué)懂了音樂(lè)和親情是分不開的，沒(méi)有感情的音樂(lè)是一潭死水。

隨著情節(jié)的深入，我多次熱淚盈眶。我會(huì)看到一個(gè)偉大的父親，他沒(méi)有很高的社會(huì)地位，也沒(méi)有錢，但她有一顆善良的心。為了養(yǎng)子小春，她不惜一切代價(jià)為小春找老師。當(dāng)小春終于離成功只有一步之遙，他卻選擇回老家，因?yàn)樗掠绊懶〈罕荣?。這是一個(gè)多么偉大無(wú)私的父親哪！

看到這里，我已經(jīng)眼淚滿面，我不禁想到了自己的父母。他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦的工作。有好吃的都讓我吃，有好東西都讓我先用。只要是我的要求，他們都會(huì)盡可能的滿足。而我以前卻常惹他們生氣，稍不滿意就沖他們發(fā)火。我好后悔呀，人們常說(shuō)“可憐天下父母心”，我以前不能理解，有時(shí)甚至覺(jué)得他們對(duì)我十分不關(guān)心，只知道和我要成績(jī)。

我是幸福的。我比小春幸運(yùn)。因?yàn)槲矣邪职?，媽媽雙重的關(guān)愛(ài)和叮護(hù)。擁有了這一切，我沒(méi)有理由說(shuō)不好好學(xué)習(xí)。小春因?yàn)橛叙B(yǎng)父的愛(ài)。她的琴技才能得到提高?！逗湍阍谝黄稹酚懈?昨天下午，媽媽帶我看了一部電影，片名是>。影片講述一個(gè)從小被遺棄的男孩劉小春，在養(yǎng)父劉成的呵護(hù)下，三歲學(xué)琴，多次獲獎(jiǎng)。為了小春有一個(gè)光明的前途，養(yǎng)父帶著小春來(lái)到北京，拜師學(xué)琴。中間歷盡波折，終于使小春明白了養(yǎng)父及老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)和希望。也讓他懂得了音樂(lè)和親情是分不開的，沒(méi)有感情的音樂(lè)是死水一潭。

隨著影片的深入，我的眼淚已多次充盈了我的眼睛。我看到一個(gè)偉大的父親，他沒(méi)有很高的地位，也沒(méi)有很多的錢，但他卻有一顆善良而執(zhí)著的心。為了養(yǎng)子小春能夠有一個(gè)好的前途，他不惜一切代價(jià)去為小春找老師。錢被偷后，又去做苦力為兒子掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)兒子終于離成功只有一步之遙時(shí)，他卻選擇了回老家，因?yàn)樗掠绊憙鹤颖荣?。這是一個(gè)多么偉大而又無(wú)私的父親?？吹竭@，我已經(jīng)淚流滿面。我不禁想到了自己的父母。他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦地工作著。有好吃的都讓我先吃，有好用的東西都僅我先用。只要是我的要求，他們都會(huì)盡可能地滿足我。而我以前卻經(jīng)常惹他們生氣，稍不滿意就沖他們發(fā)火。我好后悔呀！人常說(shuō)”可憐天下父母心，我常常不能理解，有時(shí)甚至覺(jué)得父母對(duì)我根本不關(guān)心，只知道要成績(jī)?？纱丝涛覅s明白了父母的愛(ài)不是掛在嘴邊的，而是融化在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句不經(jīng)意的話語(yǔ)中。我是幸福的，甚至比劉小春更幸運(yùn)。因?yàn)槲矣兄职?，媽媽雙重的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。擁有了這一切，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的恩情。

劉小春因?yàn)橛辛烁赣H的愛(ài)才使他的音樂(lè)得到升華。而我呢，因?yàn)橛辛烁改鸽p重的愛(ài)而對(duì)未來(lái)更加充滿信心。還有什么我過(guò)不去的坎？只因和你們?cè)谝黄皎D――我的父親，母親。

和你在一起觀后感【篇10】

《我想和你在一起》主要講的是：秦小琲從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽，甚至連媽媽的照片都沒(méi)看過(guò)。她無(wú)數(shù)次向爸爸索要媽媽，爸爸告訴她，在她還沒(méi)滿周歲的時(shí)候，媽媽離開家去了法國(guó)。現(xiàn)在，小琲就快成為一個(gè)中學(xué)生了。在過(guò)去的日子里，沒(méi)有媽媽的陪伴與呵護(hù)，她覺(jué)得自己比別的女孩笨好多，她盼望媽媽出現(xiàn)，帶給她智慧和幸福，于是她開始依靠自己的力量尋找媽媽。她發(fā)微博，到處打聽，還請(qǐng)求同學(xué)做警察的爸爸幫忙……終于一天媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，那么美麗那么溫柔，小琲頓時(shí)覺(jué)得自己是世界上最幸福的女孩。然而就在她快樂(lè)的享受愛(ài)時(shí)，意外像潮水一樣一波又一波襲來(lái)……

這自然是一個(gè)超越了血緣的、非常富有戲劇性的感人故事，作為養(yǎng)父母的秦帥和舒亦楠對(duì)秦小琲視如己出，甚至不惜為了她的健康成長(zhǎng)犧牲自己的婚姻。但若僅僅如此，雖然感人至深，作為小說(shuō)畢竟老套了一點(diǎn)。徐玲獨(dú)特的地方，這部作品最讓我動(dòng)容的地方，在于它沒(méi)有停留在成人對(duì)孩子的愛(ài)，反而將主要的筆墨留給了秦小琲對(duì)媽媽的渴望，以細(xì)致而體貼的筆觸寫出了一個(gè)孩子對(duì)母親全身心的、天真赤誠(chéng)的、毫無(wú)保留的愛(ài)，所謂“赤子之愛(ài)”便是這般吧。

我想和你在一起”，多么簡(jiǎn)單的渴望，卻又是多么艱難?？v使徐玲給出了很好的結(jié)局，但我心里總不能釋然，因?yàn)椴皇撬械谋瘎《寄芤悦篮媒Y(jié)局。這時(shí)候，我既感佩文學(xué)的安撫的力量，又感到文學(xué)的無(wú)能為力。

和你在一起觀后感【篇11】

這是一部關(guān)于偉大的父愛(ài)的電影，父親的無(wú)私，讓觀眾顯而易懂，他為了自己的孩子勞動(dòng)奔波，只為了他的小提琴夢(mèng)……

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一對(duì)普通父子，劉成和兒子：劉小春。劉小春可謂是小提琴天才，從懂事起就開始練琴，練得一把好琴，他們也即將要去北京參加比賽。他們看到了繁花似錦的北京，也在這里找到了一位老師：江老師。他在不斷教小春學(xué)習(xí)小提琴，漸漸地成為了無(wú)話不談的好朋友。也認(rèn)識(shí)了住在隔壁的美麗的阿姨：莉莉，她也著一個(gè)奢侈的世界，并帶著小春去看一看這世界的華麗……小春還把自己貼身的"小提琴給賣了給莉莉買了一件雪白的大衣。可是父親并不滿足，他想讓小春出名，并找到了一位比江老師還要好的老師：余老師。他對(duì)小春也非常好，告訴他如何運(yùn)用小提琴，并要加上一定的感情，讓他明白感恩。小春要去參加國(guó)際比賽了，可是得知父親要回老家了，小春就放下自己的比賽，讓給了林雪，在火車站演繹了一場(chǎng)生動(dòng)的演出，里面盡是對(duì)父親的愛(ài)與感恩……

這個(gè)電影是一部關(guān)于“愛(ài)”的電影。不管是劉成辛苦奮斗為曉春成才的艱辛，還是放下尊嚴(yán)和面子，低聲下氣地去求各個(gè)名師。他為曉春的成就而喜，也因?yàn)闀源旱目薅?。他只懂得如何去付出，卻不打算得到什么。這種愛(ài)是無(wú)私的，直到劉成明明知道曉春的成功會(huì)讓他越行越遠(yuǎn)，他也甘愿成就孩子。更為之感動(dòng)的是，劉曉春并不是劉成的親生兒子，劉成卻為他的夢(mèng)辛苦了一輩子。這便是愛(ài)，來(lái)源于父母無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)。

當(dāng)我們心中有感恩的時(shí)候就能抵擋仇恨，更多的付出，從而心中充滿幸福。

愛(ài)是無(wú)私的，也是相互的，你付出了愛(ài)給別人，別人同樣會(huì)感激你。父母的愛(ài)更是如此，好好感恩父母吧……

和你在一起觀后感【篇12】

暑假里，我看了一本非常感人的小說(shuō)，它的名字叫《我想和你在一起》。

這本書是兒童文學(xué)新人徐玲創(chuàng)作的“我的愛(ài)”系列之一。書中描述了一個(gè)叫秦小琲的女孩，從小跟著單身爸爸一起生活，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽，因此她比任何人都渴望得到媽媽的愛(ài)。然而，當(dāng)她美麗優(yōu)雅的媽媽真的出現(xiàn)在她的面前時(shí)，幸福到來(lái)的同時(shí)，也是為了揭示更大的不幸——原來(lái)，這個(gè)漂亮媽媽是假的，不僅如此，就連從小一起生活的爸爸也是假的，秦小琲其實(shí)是一個(gè)被親生父母遺棄的孩子！是個(gè)被從福利院里領(lǐng)養(yǎng)的“棄兒”！這個(gè)事實(shí)讓她徹底地感到了絕望。雖然她的養(yǎng)父母對(duì)她視如己出，甚至不惜為了她的健康成長(zhǎng)犧牲自己的婚姻，被迫分隔兩地。但對(duì)“親生”的本能渴望一度讓這個(gè)女孩忽略了養(yǎng)父母對(duì)她的真愛(ài)，直到養(yǎng)母即將再次離開，她最終才真正體會(huì)到了養(yǎng)父母對(duì)她“不是親生，勝似親生”的關(guān)愛(ài)與付出，也勇敢地抓住了將要離開的養(yǎng)母。

這是一個(gè)超越了血緣的，很有戲劇性，也非常感人至深的故事。整個(gè)故事其實(shí)都是圍繞著一個(gè)“愛(ài)”字，孩子內(nèi)心對(duì)母親愛(ài)的渴望，養(yǎng)父母對(duì)孩子偉大的愛(ài)與責(zé)任。

記得書中有一句話：“為什么我們都有兩只手？”小女孩說(shuō)：“一只手要拉媽媽，一只手要拉爸爸?！倍嗝磩?dòng)聽的回答。在我眼里，一手緊握媽媽，一手緊握爸爸，就等于，一手緊握爸爸的愛(ài)，一手緊握媽媽的愛(ài)，那才是最幸福最完整的愛(ài)。

是啊，只有這兩份愛(ài)和在一起才是一份完整的愛(ài)。希望普天下的爸爸媽媽們，都能共同牽著你們寶貝的小手，時(shí)刻溫暖他們的心靈，關(guān)愛(ài)他們的成長(zhǎng)，把支撐我們寶貝幸福一生的愛(ài)的能量永遠(yuǎn)傳遞下去。

和你在一起觀后感系列11篇

當(dāng)優(yōu)秀的影片吸引我們的注意力時(shí)，觀看時(shí)，我們會(huì)與影片中的情節(jié)產(chǎn)生共鳴，在觀看的過(guò)程中，情節(jié)的展開讓人欲罷不能，寫好觀后感能鍛煉我們的思維能力和邏輯梳理能力。寫觀后感應(yīng)重點(diǎn)描寫哪一部分呢？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“和你在一起觀后感”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

和你在一起觀后感(篇1)

昨天晚上，我看了一本書，書的名字是《和你在一起》。文章講述了一個(gè)從小被遺棄的男孩劉小春，在養(yǎng)父劉成的照料下，三歲學(xué)琴，多次獲獎(jiǎng)。

為了劉小春有一個(gè)光明的前途，養(yǎng)父帶著小春來(lái)到北京，拜師學(xué)琴。中途歷盡波折，終于使小春明白了養(yǎng)父和老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)和希望。

也讓他懂得了音樂(lè)和親情是分不開的，沒(méi)有感情的音樂(lè)是死水。隨著書的內(nèi)容越來(lái)越跌宕起伏，一波三折，我的眼眶已多次充滿了淚水。這本書使我看到了一個(gè)偉大的父親，他既沒(méi)有很高的地位，也沒(méi)有很多的錢，但他卻有著一顆善良而執(zhí)著的心。為了小春前途，他不惜一切代價(jià)去為小春找老師。不幸錢又被偷走，他又去做苦力為兒子掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)兒子快要成功時(shí)，他卻選擇了回老家，因?yàn)樗掠绊憙鹤颖荣?。這是一個(gè)多么偉大而又無(wú)私的父親。看到這里，我不禁想起自己的父母。他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭而勞地工作著。有好吃的或好喝的都先讓我，有好用的東西都讓我先用。只要是我的話，他們都盡可能的滿足我。

而我常常惹他們生氣，一不滿意就向他們發(fā)火，我真的好后悔呀！把我當(dāng)“小公主”一樣對(duì)待。人們常說(shuō)“可憐天下父母心?！蔽視r(shí)常不能理解，覺(jué)得他們根本不關(guān)心我，只知道要成績(jī)。可此時(shí)此刻我卻明白了父母的愛(ài)不是掛在嘴邊的，而是在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句不經(jīng)意的話語(yǔ)。想到這兒，我覺(jué)得我是幸福的，比劉小春更幸運(yùn)。因?yàn)槲矣兄职?、媽媽雙重的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

生活在這樣的環(huán)境中，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的恩情。劉小春是因?yàn)橛辛烁赣H的愛(ài)才使他的音樂(lè)得到成功。而我是因?yàn)橛兄改赣H雙重的愛(ài)而對(duì)未來(lái)充滿信心。

和你在一起觀后感(篇2)

昨晚在老師的要求下去大禮堂看了這部電影。一般來(lái)說(shuō)像這種題材的電影我是不會(huì)看的，因?yàn)槲也幌肓鳒I。且在猶如電影院的地方看電影，效果更驚人，更具感染力，更讓我完整的把這部電影看完了。這部影片講述了一個(gè)拉琴少年的成長(zhǎng)故事，它是一部反映普通人微小情感的“小”題材電影。

這部電影中給人印象深刻的人也就只有幾個(gè)，其他的人在電影里連名字都沒(méi)有，足以說(shuō)明他們的主角地位。

首先肯定先說(shuō)的是影片的主角——?jiǎng)⑿〈骸４菏莻€(gè)很有音樂(lè)天賦的沉默少年，他純樸善良，感情纖細(xì)，小提琴一直是他最喜愛(ài)的表達(dá)方式。他的父親劉成是一個(gè)普通的廚師，深以小春為傲，對(duì)兒子寄予深切期望和天真的野心。于是他們來(lái)到了人生地不熟的北京。

春剛到北京時(shí)就被時(shí)尚女郎莉莉所吸引，隨著時(shí)間的推移，他們成了朋友。對(duì)于春而言，他在莉莉的身上也許折射了他其他的感情，親情或愛(ài)情？

小春對(duì)他的第一個(gè)老師——江老師的感情也是不斷變化的。一開始認(rèn)為江老師很是驕傲，桀驁不馴，傷感寡歡，不易相處，且生活不能自理，總是打斷他的練琴讓他做雜工，春認(rèn)為江老師其實(shí)根本沒(méi)有好好的教他練琴。但后來(lái)他與江老師的關(guān)系在春純樸的影響下漸漸改善，最終當(dāng)他爸要春改拜余教授的門下時(shí)，他們的感情爆發(fā)了，那曲小提琴鋼琴合奏曲震撼人心，充分表現(xiàn)出了他們的不舍之情。春對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)在被迫離開江老師后消失了，沒(méi)有音樂(lè)的寄托，還要琴有何用？這時(shí)，春把音樂(lè)的寄托轉(zhuǎn)嫁到莉莉身上，將琴賣掉而買了件貴重裘皮大衣送給莉莉。結(jié)果不重要，這種過(guò)程是春渴望留下記憶的唯一方式。

即使春用他的方式抗議過(guò)，但最終春在莉莉的努力下仍到余教授那學(xué)琴。小春在余教授的掌控下繼續(xù)追尋成功的路程。這位新老師嚴(yán)格、苛求，擺布控管，特意將小春和他得意女弟子林雨湊在一起，讓兩人競(jìng)爭(zhēng)。林雨對(duì)春懷有敵意，小春的心在這段時(shí)間里受到的沖擊很大。在這段辛苦的過(guò)程中，小春與父親之間的關(guān)系卻越來(lái)越緊繃，兩人之間的差異越來(lái)越大。比賽的前夕，余教授終于指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春一個(gè)將影響他一生的秘密——?jiǎng)⒊刹⒉皇谴旱纳浮Ｔ诩?dòng)發(fā)泄過(guò)后，春對(duì)劉成的感情很是復(fù)雜，在得知?jiǎng)⒏敢诒荣惍?dāng)晚走，他的不舍及感恩之情都噴涌而出，他愿意放棄比賽和劉父一起回老家，雖然他被暫時(shí)勸阻住了，但在林雨的刺激下，他最終去了車站。劉小春在火車站拉小提琴拉琴喚父的場(chǎng)景，好感人。

劉成，一個(gè)為了孩子的未來(lái)費(fèi)盡心思的父親，即使孩子不是他親生的。小春在少年宮的比賽排名第五，對(duì)劉成來(lái)說(shuō)，這象征兒子大好前途的第一步。經(jīng)過(guò)不懈努力，劉成終于讓江老師同意收小春為學(xué)生。劉成打工以支付小春的琴課學(xué)費(fèi)，一趟偶然的送餐差事中，劉成聆聽了接受滿堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏。他登門拜訪后者的恩師，高雅的余教授，并說(shuō)服了他傾聽兒子拉段小提琴。其實(shí)我在電影里總是看到他對(duì)人卑躬屈膝的，對(duì)他的印象并不好，但我知道這是這個(gè)社會(huì)的氛圍所致。在這個(gè)舉動(dòng)的背后是他為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這點(diǎn)又讓我非常感動(dòng)。在余教授說(shuō)他可能成為春成功路上的阻礙后，他又無(wú)悔的要回鄉(xiāng)下去，這點(diǎn)讓我對(duì)他的敬意達(dá)到了最高點(diǎn)。他值得我們尊敬。

江老師，在劉父想要為小春換老師時(shí)，他非常的理解劉成的心情，所以他說(shuō)：“我可以給你音樂(lè)，但不能給你成功?！碑?dāng)他說(shuō)出這句話，他便贏得了我的尊敬。他與小春的合奏非常感人。最后我可以說(shuō)，他，是一個(gè)好老師。

林雨，在這部影片里相當(dāng)于一個(gè)反派，她對(duì)小春言語(yǔ)刻薄，舉止挑釁。最后在決定小春為參賽選手之后，為了讓小春放棄比賽她拿出了余教授買的一把琴——之前小春賣的那把。于是小春追到了火車站，而她得償所愿參加了比賽。她是個(gè)為了成功不折手段的人，但你說(shuō)她錯(cuò)了嗎？不，她沒(méi)錯(cuò)，她只是把小春不知道的事實(shí)擺在他面前，她只是推了小春一把，讓他下定決心。成功是她的選擇。

余教授，我對(duì)他的感情挺復(fù)雜的。余教授很清楚，過(guò)多的商業(yè)演出會(huì)毀掉音樂(lè)天賦，所以在洗手間的感悟是余教授無(wú)奈的呻吟。他已經(jīng)無(wú)法去改變這種格局。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)春的天才時(shí)，他想在春的身上實(shí)現(xiàn)自己的遺憾，所以他把春的身世告訴了春，想用這段心酸的感情來(lái)充實(shí)春的感恩之心，從而演奏出他希望出現(xiàn)的音樂(lè)?？上?，他的目的只達(dá)到一半，春將這顆感恩的心奉獻(xiàn)給了父親。余教授只能繼續(xù)聆聽他那冰冷沒(méi)有靈魂的琴聲。而那把琴就讓我對(duì)他的感覺(jué)復(fù)雜起來(lái)，人果然還是為了自己的。

莉莉，美麗俗艷，有點(diǎn)玩世不恭，張喬做致，忽而并懷，忽而嗔怒，轉(zhuǎn)換之間了無(wú)痕跡。在她美麗面孔下有著一個(gè)戀愛(ài)中包養(yǎng)女人的焦慮和不時(shí)受男人欺騙的傷心失望。熱情如火，變化如風(fēng)，敢愛(ài)敢恨，做事有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)她知道那件大衣是小春賣琴所得時(shí)，她二話沒(méi)說(shuō)就開始湊錢，并親自去余教授的課堂，求余教授再給小春一次機(jī)會(huì)。她的美麗，她的個(gè)性，都讓人印象深刻。

整部影片中音樂(lè)貫穿其中，在適時(shí)的地方畫龍點(diǎn)睛，烘托人物感情，感恩是影片的主題，它融入到了音樂(lè)中。

在北京站，春用感激之心演奏了樂(lè)曲，整個(gè)車站都被他的音樂(lè)所包圍，所有人都被音樂(lè)所感染留下眼淚。

我想在成功和親情的選擇上，我們很多人都難以放下。所以小春是位巨人——感情上的巨人。

真實(shí)的情感，是給予，而不是所取。成功其實(shí)是種所取，江老師給予了音樂(lè)，余教授想所取成功。劉成的付出獲得了最真摯的音樂(lè)回報(bào)，我們是不是應(yīng)該為家人做些什么呢？從這部影片中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不管是對(duì)父母還是朋友。

和你在一起觀后感(篇3)

父親是最雄偉的山峰，屹立在我們的心中；父親是最遼闊的大海，滋潤(rùn)著我們的心田；父親是最燦爛的太陽(yáng)；溫暖著我們的心窩。父親是最偉大的，以愛(ài)教會(huì)我們?yōu)槿恕⑻幨?，而我們更要感謝父親。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我?guī)肓艘粋€(gè)13歲少年的情感故事。

這部影片主要講述了一個(gè)被遺棄的孩子劉小春，被養(yǎng)父劉成撿到后悉心培育，三歲學(xué)琴，五歲獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。劉成望子成龍，希望小春在學(xué)琴的生涯中有個(gè)好前途。于是帶著小春到北京學(xué)琴，跟著江老師展開了學(xué)琴生涯的種種磨難，也曾換過(guò)余老師，可從中能感受到劉成對(duì)小春的愛(ài)。雖然劉成不是小春的親生父親，可勝似親生，那種愛(ài)是難以割舍的。

在影片的刻畫下，劉成的形象也更加高大。如“小春放棄了一次重要的國(guó)際比賽，而到火車站給養(yǎng)父劉成演奏，這是多么濃濃的父愛(ài)啊”！這種愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，同學(xué)們的'眼眶也有些濕潤(rùn)，都被小春與劉成的感情打動(dòng)了。一位養(yǎng)父與孩子的愛(ài)竟是如此巨大，撿來(lái)的孩子也能如此培養(yǎng)！我們不禁聯(lián)想到自己的父親。平時(shí)幾天不見(jiàn)到爸爸，可能連一句關(guān)心的話也沒(méi)有，或是忽略了爸爸的存在，而此時(shí)爸爸心里想什么呢？是不是感到心酸，眼角已經(jīng)流出眼淚了呢？人們常說(shuō)母愛(ài)是多么多么偉大，而父親也同樣如此。在這部影片中很好地詮釋了父愛(ài)。

如果沒(méi)有人能撫養(yǎng)小春長(zhǎng)大，那小春的命運(yùn)又將是……有時(shí)要感恩默默為自己付出的那個(gè)人，是他，給予了我們生命，給予了我們幸福美好的生活。濃濃的父愛(ài)將會(huì)一直延續(xù)下去……

和你在一起觀后感(篇4)

我想和你在一起，我是一個(gè)人，我很是孤獨(dú)過(guò)，深懂得了珍惜，遇見(jiàn)了你，我就沒(méi)打算放過(guò)你。當(dāng)然，我不是要和你成為敵人，而是想和你在一起，就是一生一世在一起的那種。

有些時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間走的很慢，自己感到了無(wú)聊，甚至是痛苦。而有些時(shí)候，又覺(jué)得時(shí)間流逝得太快，還沒(méi)和喜歡的人多說(shuō)兩句，或還沒(méi)看清喜歡的人眼里的歡愉，呃，貌似這有許遺憾。

和喜歡的人在一起，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得時(shí)間很慢。

生活是不會(huì)停下來(lái)的。而我們會(huì)偶爾停駐回首，但絕對(duì)不能一直這樣，要繼續(xù)前行，即使身心俱疲。

孤獨(dú)久了，一個(gè)人真的還想找個(gè)人一起度過(guò)余生的每一天，可是誰(shuí)舍得你而隨意找個(gè)人度過(guò)余生，誰(shuí)都不會(huì)，至少我不會(huì)，至少青春不會(huì)。

往后余生，誰(shuí)都不想隨便，至少一開始不會(huì)。

愛(ài)情可以是一個(gè)人的事吧，就姑且是吧！陳果說(shuō)，愛(ài)情有三要素——激情（即怦然心動(dòng)）、理解和踐行。我覺(jué)得這三樣我都具備了，證據(jù)是我堅(jiān)持了三年多了。

感情最讓人頭疼，因?yàn)楦星槭亲ッ煌傅模菜朴幸?guī)律，實(shí)則不然。

人本來(lái)就有自卑，自從有了你，更要自卑了，總覺(jué)得自己是撞了一輩子的運(yùn)氣，生怕這運(yùn)氣用光了。

沒(méi)有救不了的公主，只有不夠鋒利的寶劍。

和你在一起觀后感(篇5)

耳邊總是回蕩著一陣陣漫長(zhǎng)而又優(yōu)雅的小提琴聲。我在想，琴聲如此的動(dòng)人，我忘得了嗎？是的，如此美妙的聲音，實(shí)在是讓我始終都難以忘懷，聲音久久在回蕩……這琴聲，總能讓人可以想起什么事情，一些回憶。

故事中的主人公，劉曉春。是一名小提琴天才。年齡僅僅十三歲。就得到過(guò)許多小提琴的獎(jiǎng)狀。曉春從小被自己的父母拋棄，被劉成（就是現(xiàn)在的父親---養(yǎng)父）帶大。在劉成撿到劉曉春時(shí)，身旁有一個(gè)小提琴，從那時(shí)，劉成就覺(jué)得這個(gè)小提琴，跟曉春肯定有離不開的關(guān)系。并在很小時(shí)，告訴曉春這是他媽媽留下來(lái)的東西，一定要練好它。于是，曉春就拼命練啊練。一直到他現(xiàn)在，13歲了。后來(lái)劉成發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)好的環(huán)境，才能讓曉春的前途發(fā)展得更好，在這種想法下，劉成帶著小春來(lái)到了北京。

曉春來(lái)初到時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)“姐姐”叫莉莉。莉莉常常熱情的邀請(qǐng)曉春到她家去拉琴，曉春慢慢的喜歡上了莉莉姐。此時(shí)，父親劉成為曉春找到了一個(gè)好老師。叫江老師，江老師對(duì)曉春十分好，對(duì)他是如同親生孩子一樣其實(shí)曉春的父親就是江老師）。一段時(shí)間之后，曉春覺(jué)得江老師對(duì)他很好，便非常努力地學(xué)習(xí)小提琴。誰(shuí)知，劉成有改變了主意，無(wú)論是什么都好，曉春都不開心。后來(lái)他還是轉(zhuǎn)到了劉成看重的那個(gè)老師家，并且跟一個(gè)女孩比賽，但是曉春勝利了，準(zhǔn)備演出時(shí)，曉春突然去找劉成了。

雖然曉春知道了劉成不是自己的親生爸爸，但是感恩勝過(guò)自己的怨恨，讓我感受到了一種特別的感覺(jué)，說(shuō)是一種感恩與愛(ài)的感受能戰(zhàn)勝一切的感覺(jué)?？傊?，有愛(ài)的人總是能把怨恨轉(zhuǎn)為感恩。

和你在一起觀后感(篇6)

想給四顆半的小星星，扣掉半顆，是因?yàn)榕虐嫖也皇呛芟矚g，如果我來(lái)編排，我會(huì)在小故事之間加上分割線，還會(huì)加一些暖暖的日常插畫，還有文章中關(guān)于生活小白的那一章節(jié)，我不喜歡…其他都很好的呀，不啰嗦，用一首歌來(lái)總結(jié)吧——

在你冷的地方做暖陽(yáng)

人事紛紛，你總是太天真

往后的余生，我只要你

往后余生，風(fēng)雪是你

平淡是你，清貧也是你

榮華是你，心底溫柔是你

目光所致，也是你

想帶你去看晴空萬(wàn)里

想大聲告訴你我為你著迷

往事匆匆，你總是會(huì)感動(dòng)

往后的余生，我只要你

往后余生，風(fēng)雪是你

春華是你，夏雨也是你

秋黃是你，四季冷暖是你

目光所致，也是你

和你在一起觀后感(篇7)

去遇見(jiàn)一個(gè)林知逸-《和你在一起才是全世界》讀后感500字！

第一次知道這本書是在大三，那時(shí)候室友都在忙著考研忙著考公務(wù)員，只有我還盲目著不知道未來(lái)要如何，整夜整夜的失眠：考研以后的學(xué)費(fèi)沒(méi)有錢交，考公務(wù)員自己沒(méi)有信心，工作要去哪個(gè)城市，每天被這些問(wèn)題充斥著整個(gè)人都喪喪的。

某天深夜室友們都睡著了的時(shí)候一個(gè)人無(wú)聊的刷著微博，看到有人推薦和你在一起才是全世界這本書，剛好自己睡不著索性就看了看，然后就不可自拔，書里記載著大檸和林知逸從相戀到結(jié)婚的歷程，沒(méi)有轟轟烈烈，有的都是生活里平平淡淡的日常，那么純真，那么甜蜜，那么的讓人向往，緊接著我去看了全世界2，翻看了大檸的微博。

每一篇每一字的細(xì)細(xì)看，上課時(shí)下課路上一個(gè)人沉浸在手機(jī)里癡癡的笑，那段時(shí)間里我忘記了自己煩惱的事情，忘記了要考慮未來(lái)何去何從，只知道這個(gè)愛(ài)情很甜蜜，我看的很開心，很向往，直到大三結(jié)束，我還是沒(méi)有考慮好未來(lái)，于是計(jì)劃了一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，去海邊看藍(lán)天，去看能不能碰到自己的林知逸。

旅行回來(lái)后開始收拾行李去陌生的城市找自己想做的工作。如果不是那時(shí)候剛好知道了全世界，我想我還每天沉浸在盲目煩悶不知何從中，直到現(xiàn)在我依舊向往大檸和林知逸的愛(ài)情，依舊為他們的感情感動(dòng)著。

和你在一起觀后感(篇8)

5500字

和你在一起才是全世界

大檸

45個(gè)筆記

◆第一章遇上你就是最好的時(shí)光

(?ω?)ノ年紀(jì)越大越喜歡看這種甜甜的生活小日常

林知逸一直說(shuō)我有一顆少女心，因?yàn)槲叶即髮W(xué)畢業(yè)幾年了，還是愛(ài)看言情小說(shuō)。

每當(dāng)我看到好的言情小說(shuō)，會(huì)忍不住愛(ài)意泛濫，甚至?xí)鲃?dòng)對(duì)他投懷送抱，大大提升某親密生活的頻率和品質(zhì)。

有一天，他問(wèn)我：“最近沒(méi)看到好的言情小說(shuō)嗎？”

我疑惑，“你怎么關(guān)心起這個(gè)問(wèn)題了？”

他說(shuō)：“你對(duì)我熱不熱情是檢驗(yàn)言情小說(shuō)好不好看的唯一標(biāo)準(zhǔn)。你最近對(duì)我有些冷淡，我想是沒(méi)看到好書吧？”

我聽過(guò)最溫柔的一句情話是

“我喜歡的人，她怎樣都好?！?/p>

心安得能很委屈立馬哭出來(lái)的那種溫柔。

我想了想，“也對(duì)哦，你那時(shí)候大四。簡(jiǎn)直是黃昏戀啊。”

他說(shuō)：“不算黃昏戀，二十二歲，最好的時(shí)光剛剛開始?！?/p>

是啊，不管多久遇到那個(gè)人，只要遇上了，就是最好的時(shí)光。

我想了想，“也對(duì)哦，你那時(shí)候大四。簡(jiǎn)直是黃昏戀啊。”

他說(shuō)：“不算黃昏戀，二十二歲，最好的時(shí)光剛剛開始?！?/p>

是啊，不管多久遇到那個(gè)人，只要遇上了，就是最好的時(shí)光。

◆第二章占了你便宜，一輩子埋單

很多時(shí)候，我們記住某個(gè)人的好，往往是因?yàn)橐恍┛雌饋?lái)尋常得幾乎難以覺(jué)察的小細(xì)節(jié)。

◆第六章兩座城很遠(yuǎn)，兩顆心很近

“你傻啊！他快遞的禮物就是他自己??！”余喬拿手指戳了一下我的腦門。

“那剛才為什么要走我簽字那個(gè)流程？”我疑惑了，直接把衣服親手拿給我不是更直截了當(dāng)嗎？

“因?yàn)檫@個(gè)，這樣你就不會(huì)跑掉了?！绷种葸呎f(shuō)邊將一張A4紙舉到我的眼前，上書——

鑒于林知逸千里迢迢負(fù)荊請(qǐng)罪，對(duì)其之前的所有過(guò)失均不予追究，統(tǒng)統(tǒng)原諒。

欽此！

簽字：丁檸

曾看過(guò)一篇文章《親愛(ài)的，你會(huì)為我跑幾步》，說(shuō)的就是離別的時(shí)候愛(ài)你的那個(gè)人會(huì)不會(huì)跟著你跑，會(huì)為你跑幾步。那篇文章在末尾說(shuō)：“你也可以問(wèn)問(wèn)那個(gè)說(shuō)愛(ài)你到永遠(yuǎn)的人：親愛(ài)的，你會(huì)為我跑幾步？即使只一步，我們也該感動(dòng)得流下眼淚?！?/p>

我當(dāng)時(shí)想：哪怕將來(lái)不能在一起，只要記住離別時(shí)分他追逐火車的身影，就足夠溫暖我一輩子。

◆第七章我要對(duì)你的一輩子負(fù)責(zé)

我沒(méi)有想過(guò)和你同居，我只想過(guò)，我的余生希望能和你一起共度?！?/p>

我的心跳又漏了半拍，林知逸這個(gè)理工科男生雖然足夠理性，可是每次說(shuō)到關(guān)鍵處又足夠感性，最起碼，他的很多話都能把我打動(dòng)。

或許真的應(yīng)驗(yàn)了那句話——當(dāng)愛(ài)神輕拍你的肩膀時(shí)，你就會(huì)變成詩(shī)人。

◆第九章和你在一起才是全世界

我發(fā)了一篇簡(jiǎn)短的博文說(shuō)了下近況，最后一句話是：“愛(ài)情已經(jīng)有了，面包也會(huì)有的。雖然我沒(méi)有錢，但我還是努力微笑著面對(duì)每一天，不畏困難，勇往直前?！?/p>

余喬看到這篇文章，給我留言：“錢，很快就會(huì)有了。沒(méi)有什么比幸福的愛(ài)情，更值錢?！?/p>

林知逸比我大，這么多年來(lái)，他一直為我擋風(fēng)遮雨，對(duì)我寵愛(ài)有加，日復(fù)一日，把我寵得像個(gè)孩子。只有在這樣的時(shí)候，他才會(huì)露出脆弱，就像個(gè)孩子，屬于我的孩子。

◆第十章我們終于合法同居了

早上醒來(lái)，我一看鬧鐘，都快八點(diǎn)了，趕緊推身旁的林知逸，“快起床，要遲到了?！?/p>

他應(yīng)了一聲翻身繼續(xù)睡。

我見(jiàn)狀又催促了一聲：“趕緊起床！不然真來(lái)不及了。”

他終于爬起來(lái)穿衣服。

看他漫不經(jīng)心的動(dòng)作，我一邊走向洗手間一邊叮囑他：“你快一點(diǎn)，豹的速度！”

我進(jìn)了洗手間擠上牙膏正準(zhǔn)備刷牙，突然有個(gè)人從背后把我擁住了。我說(shuō)：“干嗎呢？現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間搞曖昧?！?/p>

他一本正經(jīng)地說(shuō)：“你不是說(shuō)抱的速度，這就是抱的速度啊！”

“……”

我本來(lái)想攔住他的，但他還是跑到他們學(xué)院的教學(xué)樓后面采摘了一枝桂花送給我。據(jù)說(shuō)他摘的時(shí)候剛好被他們學(xué)院的老師看到，嚇得他后來(lái)一上那老師的課就躲到最后一排。

他說(shuō)那是他第一次做小偷。

很久之后，我對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)摘桂花是你第二次做小偷，因?yàn)槟愕谝淮巫鲂⊥担峭底吡宋业男??！?/p>

有時(shí)候，與喜歡的人在一起做同一件事情，就是一種幸福。

后來(lái)我也想通了，著急結(jié)婚才不好呢，因?yàn)闆](méi)結(jié)婚時(shí)分手叫失戀，結(jié)了婚分手叫離婚。雖然只是一紙合約的區(qū)別，但名稱一換，性質(zhì)卻大不相同。

他有那么多不喜歡，卻只因?yàn)槲蚁矚g，他會(huì)甘之如飴。

◆第十一章婚后與婚前的區(qū)別

我和林知逸追憶校園時(shí)光時(shí)，他突然想起某個(gè)片段，問(wèn)我：“以前我們一起坐公交車時(shí)，你摸我臉干嗎？”

我：“憐愛(ài)唄！”

林知逸：“不對(duì)！那叫勾引、調(diào)戲！我們還沒(méi)正式談戀愛(ài)呢！”

“那現(xiàn)在呢？”說(shuō)著我挑釁地摸了一把他的臉。

他很享受、很陶醉地說(shuō)：“愛(ài)撫！”

我：“……”

我和林知逸因?yàn)槟臣掠蟹制?，于是開始爭(zhēng)吵，最后我說(shuō)：“嫁給你還不如嫁給一頭豬。”

“那是不可能的。”

我看他那堅(jiān)定的語(yǔ)氣，心想：是哦，塵埃落定了，都沒(méi)有后悔藥了。

結(jié)果他說(shuō)：“因?yàn)榻H是不能結(jié)婚的?！?/p>

我：“……”

婚后與婚前還有一個(gè)區(qū)別——

婚前：兩人吵架可以吵得天翻地覆，你死我活，精力特旺盛，我還常常為此情緒很不好，而且還可以冷戰(zhàn)幾天。

婚后：即使吵架了，晚上我照樣呼呼大睡，第二天醒來(lái)完全忘記昨天吵過(guò)架了，跟失憶了似的。

◆第十五章對(duì)待戀人的態(tài)度值得檢討

看了某本美容書后，我毅然決然地買了瘦臉?biāo)?。然后，我?yán)格按照說(shuō)明書的流程，把瘦臉?biāo)吭谡菩?，?duì)臉部做了一次按摩。

按摩完之后，我把臉湊到林知逸跟前，對(duì)他說(shuō)：“我從今天開始抹瘦臉?biāo)?，為了檢驗(yàn)它有沒(méi)有效果，你可以記住我現(xiàn)在的樣子，過(guò)幾天你再看看比較一下?！?/p>

他說(shuō)：“其實(shí)想檢驗(yàn)效果沒(méi)那么復(fù)雜，你只需要一邊臉抹，另一邊臉不抹，就能看出來(lái)了。”

我：“……”

我擔(dān)心生娃后身材走樣，于是問(wèn)林知逸：“我要是以后胸下垂了怎么辦??？”

其實(shí)我要的答案無(wú)非是“不管你變成什么模樣，我都愛(ài)你”之類的深情告白。

結(jié)果——

林知逸瞥了我一眼，說(shuō)：“你有得垂嗎？杞人憂天?！?/p>

看了一本書，叫《跟身體談戀愛(ài)》，于是我買了很多護(hù)膚品：護(hù)手霜、潤(rùn)唇膏、身體乳……

我信誓旦旦地說(shuō)：“我要像對(duì)待戀人一樣對(duì)待我的身體。”

“那可不行。”林知逸在一旁說(shuō)道。

“為什么？”我疑惑不解。

“因?yàn)槟銓?duì)待戀人的態(tài)度值得檢討。”

我：“……”

有次我出差，給林知逸打電話，“你在干嗎呢？”

他煞有介事地說(shuō)：“我在跟身體談戀愛(ài)呢！”

“嗯？說(shuō)人話！”我沒(méi)聽懂。

“我在剪腳指甲?！?/p>

我：“……”

我把來(lái)龍去脈跟他講述了一番，他說(shuō)：“你的臉是試驗(yàn)田嗎？種這么多化學(xué)物品能有收獲嗎？”

我白他一眼，“我那是有鉆研精神好嗎？”

“你要是對(duì)我也有那鉆研精神就好了?！?/p>

我：“……”

◆第十六章愛(ài)情不是做企業(yè)，不需要強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合

他：“王菲的第一任老公是不是叫竇……”

他一時(shí)想不起來(lái)，我?guī)退a(bǔ)充：“竇唯?！?/p>

之后，我們回顧了下天后的感情史。竇唯之后是謝霆鋒，然后是李亞鵬，現(xiàn)在又是謝霆鋒。

末了我慨嘆一句：“離開竇唯后，天后的感情活色生香，遇到的男人也很帥。所以說(shuō)，女人不要在一棵樹上吊死，說(shuō)不定能遇到更好的呢！”

林知逸怒目而視，“你幾個(gè)意思？”

我趕緊辯白：“我是說(shuō)不要在歪脖子樹上吊死，如果碰到你這樣健康正直的樹，就另當(dāng)別論了?！?/p>

談別人的感情史怎么把自己繞進(jìn)去了？

作為一名雞血滿滿的天蝎座女子，我有時(shí)候會(huì)自言自語(yǔ)一些正能量的給自己打氣的話。

某天吃飯前，我握拳立誓：“我要做一個(gè)發(fā)光的人！”

林知逸在對(duì)面幽幽地說(shuō)了一句：“紅綠燈會(huì)發(fā)光。”

◆第十七章相煎何太急

天臨睡前，林知逸躺在床上刷微博，“誰(shuí)都愿意做自己喜歡的事情，可是，做你該做的事情，才叫成長(zhǎng)?！?/p>

我有一陣子迷戀韓劇，尤其對(duì)韓劇里高大英俊、深情無(wú)比的男主角們著迷。

因?yàn)檫@些長(zhǎng)腿歐巴，林知逸在我心目中的形象不如從前高大了。

后來(lái)有天看新聞看到國(guó)外某部落的土著，他們皮膚漆黑，只在關(guān)鍵部位戴個(gè)瓜殼作為“褲子”。于是，我看一眼林知逸，說(shuō)道：“看到這些原始部落的人，才發(fā)現(xiàn)我老公有多么帥，多么玉樹臨風(fēng)?！?/p>

他默不作聲，一副懶得理我的樣子。

我睡覺(jué)前又忍不住驚嘆，“老公，看來(lái)以后我得多看看土著，老公你跟他們比簡(jiǎn)直是超級(jí)大帥哥?！?/p>

他轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)比深情地說(shuō)：“老婆，我發(fā)現(xiàn)跟鳳姐比起來(lái)，你真的很美，簡(jiǎn)直是超級(jí)大美女?！?/p>

“……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，一頭黑線，只想起一句話——相煎何太急！

◆第十八章不一樣的情人節(jié)

某天晚上。

我：“林知逸，快關(guān)電腦睡覺(jué)！快去洗澡！上床上床！快來(lái)履行老公的義務(wù)！”

林知逸略帶嬌羞地說(shuō)：“小聲點(diǎn)，媽還沒(méi)睡呢！”

我：“想啥呢？北京停暖氣了不知道啊，快點(diǎn)洗完澡躺被窩里！暖床！”

他慨嘆：“暖床也是個(gè)技術(shù)活兒??！”

我問(wèn)：“為什么？”

他說(shuō)：“要用身體在兩分鐘之內(nèi)把3.6平方米的地方溫暖好，可不是個(gè)技術(shù)活兒？”

◆第十九章制造浪漫氛圍

親愛(ài)的，老公。”我輕聲叫他。

他從電腦面前抬頭，像看外星人一樣看著我，“干嗎叫得這么親熱？”

大概他已經(jīng)習(xí)慣了我平時(shí)對(duì)他直呼其名，我表現(xiàn)稍好一些，他反而不習(xí)慣了。

“我錢包里現(xiàn)金不多了，記得把錢放我錢包里。”我說(shuō)重點(diǎn)。

他一副恍然大悟狀，“怪不得剛才叫得那么親熱?！?/p>

“……”我能說(shuō)我在叫他那么肉麻的稱呼時(shí)完全是下意識(shí)的嗎？難道是離別在即，才會(huì)對(duì)他反常的溫柔？

我拿到年終獎(jiǎng)后，回家對(duì)林知逸說(shuō)：“我取得的所有成績(jī)都離不開你啊，老公。以后如果我取得什么重大成績(jī)，我一定好好感謝你?！?/p>

他卻說(shuō)：“口頭感謝有什么用？我要實(shí)際行動(dòng)。”

我說(shuō)：“好??！我今天晚上就實(shí)際行動(dòng)?！?/p>

他兩眼冒紅心，“好啊。別騙人哦，我在床上等你?！?/p>

我瞥他一眼，“你想什么呢？我是說(shuō)晚上幫你洗襪子來(lái)感謝你！”

他：“……”

林知逸從健身房回來(lái)后跟我說(shuō)：“我今天成為健身房的焦點(diǎn)了，好多美女經(jīng)過(guò)我的時(shí)候都回頭看我。”

我問(wèn)：“你做什么驚天地泣鬼神的事情了？”

他說(shuō)：“為了合理利用時(shí)間，我在跑步機(jī)上跑步的時(shí)候捧了一本書看。”

我說(shuō)：“哦——我知道了，人家都說(shuō)，‘體胖還需勤跑步，人丑就該多讀書。’你兩樣都占了，別人當(dāng)然對(duì)你另眼相看?！?/p>

他：“……”

◆第二十一章因?yàn)槟悖蔀楦玫淖约?/p>

他問(wèn)：“你當(dāng)時(shí)對(duì)我是什么感覺(jué)呢？”

我說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)想，這個(gè)人戴副眼鏡，穿得也不夠洋氣，跟我理想中的男朋友不一樣。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，又不是我男朋友，關(guān)我啥事兒?。空l(shuí)知道后來(lái)竟然成了我男朋友呢！”

“……”他沉默一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)，“那你當(dāng)時(shí)穿那樣吸引我做什么？”

我回想了下，我當(dāng)時(shí)只不過(guò)是穿了一條白色連衣裙而已。

我說(shuō)：“我只是想要注意下自己的形象嘛。”

我看書時(shí)看到這么一句話——“不一定要找最好的搭檔，而是要成為最好的搭檔?！?/p>

對(duì)此我深有感觸，不管是友情路、愛(ài)情路，還是人生路，我們遇到那個(gè)人的時(shí)候，他都不是條件最好的搭檔，可是走著走著，卻發(fā)現(xiàn)他成了最好的搭檔。

◆第二十二章生個(gè)孩子報(bào)答你

“那你去問(wèn)下爸爸他喜歡的是什么，然后把答案告訴我。”

她屁顛屁顛跑到客廳問(wèn)林知逸：“爸爸，你喜歡什么？”

不一會(huì)兒，她跑回來(lái)，告訴我：“爸爸說(shuō)他喜歡我?！?/p>

我：“……你問(wèn)他喜歡的事情是什么。”

小妞又屁顛屁顛跑到客廳問(wèn)林知逸：“爸爸，你喜歡的事情是什么？”

不一會(huì)兒，她跑回來(lái)，“爸爸說(shuō)他喜歡的事情是吃飯和睡覺(jué)?！?/p>

“……”我怒了，對(duì)著客廳吼，“林知逸，在孩子面前，你能不能有點(diǎn)追求？”

某人淡定地回應(yīng)：“我追求的就是你，已經(jīng)追到手了?！?/p>

不知怎么，突然就想起宋小君說(shuō)的那句話：“要努力做一個(gè)世界上最幸福的男人，找一個(gè)姑娘，寵成女兒，然后和這個(gè)被你寵成女兒的姑娘，再生一個(gè)女兒，兩個(gè)女兒一起陪伴著你，耗盡你的一生?！?/p>

如果照這么說(shuō)，林知逸豈不是世界上最幸福的男人？而我和欣寶就是成全他的兩個(gè)姑娘。

◆第二十六章天天給你點(diǎn)贊

我問(wèn)林知逸：“你喜歡余喬那樣的女孩還是詩(shī)詩(shī)那樣的女神？”

余喬和詩(shī)詩(shī)并列為我們班兩大班花。

他沒(méi)有正面回答，說(shuō)：“不一樣的類型?！?/p>

我說(shuō)：“嗯，余喬是潮人，明媚動(dòng)人，詩(shī)詩(shī)是神仙姐姐，不染纖塵。不過(guò)，你喜歡哪一種？”

“你這種?！彼麕缀醪患偎妓骰卮鸬?。

我故意說(shuō)：“你是深思熟慮的吧？”

他說(shuō)：“標(biāo)準(zhǔn)答案?！?/p>

◆第二十八章心里的房間留給對(duì)的人

心里的房間空著，只是為了留給對(duì)的人來(lái)住。

大林，遇見(jiàn)你之前，我的心房一直空蕩蕩的；遇見(jiàn)你之后，我再也沒(méi)想過(guò)我的心里會(huì)住下別人。

◆第二十九章寶貝，你是上帝派來(lái)的吧

周六早上，早餐時(shí)間。

林知逸拿了一塊老婆餅，然后說(shuō)唱道：“老婆……和老婆餅……”（請(qǐng)用“女神和女漢子”的音調(diào)。）

他說(shuō)唱的時(shí)候，還配合了舞蹈動(dòng)作：左手指向我，右手舉起老婆餅。

結(jié)果欣寶有樣學(xué)樣，一邊說(shuō)唱：“老媽……和老干媽……”一邊配合舞蹈動(dòng)作：左手指向我，右手拿起老干媽。

看這父女二人一早就表演小品，敢情把我當(dāng)?shù)谰吡耍?/p>

林知逸因?yàn)橐患虑槿菒懒诵缹殻溃骸拔矣憛挵职?，把爸爸趕到奶奶房間！”

她說(shuō)著把林知逸的枕頭抱下來(lái)，屁顛屁顛跑奶奶房間，把枕頭放奶奶床上。

然后，她走回房間，對(duì)瞠目結(jié)舌的林知逸說(shuō)：“你和你媽媽睡，我和我媽媽睡，每個(gè)人都找自己的媽媽。”

這難道是傳說(shuō)中的各回各家，各找各媽？

“人總是這樣的，都是漸漸從不喜歡到喜歡。媽媽以前也不喜歡你爸爸，他并不是我理想中的樣子，長(zhǎng)得并不夠帥氣?！?/p>

我來(lái)到了這么漂亮的世界，永遠(yuǎn)都不要離開你。

◆第三十章只要最后是你，晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系

十年前，就仿佛初次飲酒，淺嘗輒止，香味在唇邊縈繞；十年后，就像在飲陳年佳釀，有一種歷經(jīng)歲月沉淀的芳醇，香味在心間環(huán)繞，回味悠長(zhǎng)。

林知逸曾對(duì)我說(shuō)，如果和我吵架，他應(yīng)該多數(shù)時(shí)候都會(huì)保持沉默，就像《流星雨》里唱的那樣：“如果我沉默，因?yàn)槲艺娴膼?ài)你。

最近讀的小說(shuō)里，有幾對(duì)戀人都是青梅竹馬，要么從小就是鄰居，要么小學(xué)時(shí)就是同桌，要么高中時(shí)一起打打鬧鬧。

我慨嘆：“他們?cè)趺淳湍敲葱疫\(yùn)，那么早就能遇到命定之人?！?/p>

林知逸卻說(shuō)：“只要能夠遇到命定之人，晚一點(diǎn)又有什么關(guān)系？”

等待雖然孤獨(dú)寂寞，可最終我們都等到了彼此，不是嗎？

只要最后等到的人是你，晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。

世界上最美好的事情莫過(guò)于——年少時(shí)遇見(jiàn)你，十年后還在一起。

和你在一起觀后感(篇9)

《和你在一起才是全世界》系列是記錄大檸和大林之間甜蜜溫馨互動(dòng)的的故事，齁甜齁甜的情節(jié)讓無(wú)數(shù)單身狗的內(nèi)心仿佛遭受一萬(wàn)點(diǎn)暴擊。人氣暖心告白書《和你在一起才是全世界3：比哈特》超級(jí)甜，超級(jí)暖，超級(jí)萌記錄了大檸和大林的日常牽手歐洲行的一本書內(nèi)含許多暖萌點(diǎn)插圖。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我看見(jiàn)了和你在一起才是全世界這系列的書，利用一天的時(shí)間看完，真的好羨慕這種愛(ài)情，從校服到婚紗這無(wú)疑是愛(ài)情最好的模樣。兩個(gè)人從相知相識(shí)到相濡以沫的過(guò)程是需要精心經(jīng)營(yíng)的，兩個(gè)人在一起最好的狀態(tài)莫過(guò)于互相包容互相理解，在書中我最喜歡的一句話是大林說(shuō)的：“一個(gè)人走的是歸途，兩個(gè)人走的是回家的路?！敝x謝有你，陪我一起看，世上最美的風(fēng)景。而世界再大，真正屬于我的風(fēng)景，只有你。

看過(guò)那么多描寫愛(ài)情的書，不管是言情小說(shuō)還是作者自己生活的分享，大檸的《和你在一起才是全世界》是能體現(xiàn)愛(ài)情的模樣，讓我腦海中浮現(xiàn)出一些畫面來(lái)，作文看完以后真的就像檸檬精一樣，非常羨慕這樣的愛(ài)情，從校園里開始到最后步入婚姻的殿堂然后有了欣寶小朋友，一起生活，一起去全世界旅行。大檸和大林相愛(ài)相愛(ài)這么多年仍舊如最初一樣保持新鮮感，保持激情。這種相愛(ài)的態(tài)度在這個(gè)略微有點(diǎn)浮躁的社會(huì)里是比較珍貴的。大檸給我的感覺(jué)是那種文藝女青年的形象，大林則是個(gè)情話boy，隨時(shí)隨地都可以撩大檸，這個(gè)男人，雖然甜心蜜語(yǔ)沒(méi)那么多，但總會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。相比較整天說(shuō)“我愛(ài)你”的男人，大檸更喜歡他這樣的務(wù)實(shí)型男人。欣寶小朋友則是繼承了大林段子手的基因。一家三口甜蜜溫馨快樂(lè)。世界很大，人山人海；世界很小，只你共我。

他們一起看過(guò)巴黎埃菲爾鐵塔的閃燈，看過(guò)阿爾卑斯山的雪景，看過(guò)威尼斯的嘆息橋，看過(guò)圣托里尼的日落，看到的風(fēng)景都很美，只要和相愛(ài)的人在一起，所看到的都是最美的風(fēng)景。因?yàn)?，世界再大，真正屬于我的風(fēng)景，只有你。一生二人三餐四季雖然只是平淡的小日常，但回憶起來(lái)，總覺(jué)得很甜蜜溫暖。

和你在一起觀后感(篇10)

今天，四年級(jí)舉行了看電影活動(dòng)，電影名為《和你在一起》，非常感人，催人淚下。

這部電影主要介紹一個(gè)叫劉小春的孩子，爸爸叫劉成，二歲母親去世，母親只留下一把小提琴。劉小春天天練，年年獲獎(jiǎng)。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先后向江老師、余老師學(xué)琴。一次，劉成在介紹劉小春時(shí)，說(shuō)出了驚人的秘密：劉成不是劉小春的親生父親，劉小春是他從車站撿來(lái)的、被人遺棄的孩子，從一歲一直拉扯到十三歲！影片最后，劉小春在父愛(ài)的驅(qū)使下，放棄了國(guó)際大賽，而到火車站去為父親演奏。多么偉大的父愛(ài)啊！一個(gè)從車站撿來(lái)的孩子都能讓他像自己的親生兒子一樣對(duì)待！看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里麻麻的。別人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，川流不息的，但我看了這部電影后覺(jué)得父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大。

這部電影還讓我們學(xué)會(huì)了感恩，今天是感恩節(jié)，一起感恩吧！感恩父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友……

和你在一起觀后感(篇11)

本書講述了女主戚年和男主紀(jì)言信的浪漫溫馨愛(ài)情故事。兩人因狗狗七寶相識(shí)，戚年對(duì)紀(jì)言信一見(jiàn)鐘情，之后為了追到紀(jì)去上他的課，而戚年的閨蜜是紀(jì)的學(xué)生，和狗狗還有紀(jì)的妹妹都是助攻。

戚年是研究生，也是一位網(wǎng)絡(luò)漫畫家，名叫七崽，她以她的現(xiàn)實(shí)追愛(ài)為原本畫了《美人宜修》，網(wǎng)友們也助攻他們的愛(ài)情，后來(lái)因?yàn)樗哪昵捌菽瓯幌莺σ皇略诰W(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波，最終在紀(jì)言信的幫助下重獲清白！兩人也因此更近一步最終走向婚姻的殿堂！

本書的亮點(diǎn)在于既有開始的霸氣女追男，又有后來(lái)的溫馨男疼女，既有現(xiàn)實(shí)世界的神助攻，又有二次元和網(wǎng)絡(luò)世界的故事。從一見(jiàn)鐘情到喜結(jié)連理，正如戚年對(duì)男神這個(gè)問(wèn)題的回答：“他從來(lái)不是我想象中的任何模樣，可當(dāng)他出現(xiàn)在我面前時(shí)，我就知道，是他?！焙軠剀疤鹈鄣墓适?，不套路，不幼稚，語(yǔ)言溫暖，情節(jié)設(shè)計(jì)合理，推薦一看啊！

和你在一起觀后感(系列13篇)

寫作與我們的生活息息相關(guān)。寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出。你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的作文模板呢？小編收集并整理了“和你在一起觀后感(系列13篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

和你在一起觀后感(篇1)

《和你在一起才是全世界》系列是記錄大檸和大林之間甜蜜溫馨互動(dòng)的的故事，齁甜齁甜的情節(jié)讓無(wú)數(shù)單身狗的內(nèi)心仿佛遭受一萬(wàn)點(diǎn)暴擊。人氣暖心告白書《和你在一起才是全世界3：比哈特》超級(jí)甜，超級(jí)暖，超級(jí)萌記錄了大檸和大林的日常牽手歐洲行的一本書內(nèi)含許多暖萌點(diǎn)插圖。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我看見(jiàn)了和你在一起才是全世界這系列的書，利用一天的時(shí)間看完，真的好羨慕這種愛(ài)情，從校服到婚紗這無(wú)疑是愛(ài)情最好的模樣。兩個(gè)人從相知相識(shí)到相濡以沫的過(guò)程是需要精心經(jīng)營(yíng)的，兩個(gè)人在一起最好的狀態(tài)莫過(guò)于互相包容互相理解，在書中我最喜歡的一句話是大林說(shuō)的：“一個(gè)人走的是歸途，兩個(gè)人走的是回家的路?！敝x謝有你，陪我一起看，世上最美的風(fēng)景。而世界再大，真正屬于我的風(fēng)景，只有你。

看過(guò)那么多描寫愛(ài)情的書，不管是言情小說(shuō)還是作者自己生活的分享，大檸的《和你在一起才是全世界》是能體現(xiàn)愛(ài)情的模樣，讓我腦海中浮現(xiàn)出一些畫面來(lái)，作文看完以后真的就像檸檬精一樣，非常羨慕這樣的愛(ài)情，從校園里開始到最后步入婚姻的殿堂然后有了欣寶小朋友，一起生活，一起去全世界旅行。大檸和大林相愛(ài)相愛(ài)這么多年仍舊如最初一樣保持新鮮感，保持激情。這種相愛(ài)的態(tài)度在這個(gè)略微有點(diǎn)浮躁的社會(huì)里是比較珍貴的。大檸給我的感覺(jué)是那種文藝女青年的形象，大林則是個(gè)情話boy，隨時(shí)隨地都可以撩大檸，這個(gè)男人，雖然甜心蜜語(yǔ)沒(méi)那么多，但總會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。相比較整天說(shuō)“我愛(ài)你”的男人，大檸更喜歡他這樣的務(wù)實(shí)型男人。欣寶小朋友則是繼承了大林段子手的基因。一家三口甜蜜溫馨快樂(lè)。世界很大，人山人海；世界很小，只你共我。

他們一起看過(guò)巴黎埃菲爾鐵塔的閃燈，看過(guò)阿爾卑斯山的雪景，看過(guò)威尼斯的嘆息橋，看過(guò)圣托里尼的日落，看到的風(fēng)景都很美，只要和相愛(ài)的人在一起，所看到的都是最美的風(fēng)景。因?yàn)?，世界再大，真正屬于我的風(fēng)景，只有你。一生二人三餐四季雖然只是平淡的小日常，但回憶起來(lái)，總覺(jué)得很甜蜜溫暖。

和你在一起觀后感(篇2)

在暑假期間，我閱讀了很多書，其中有一本叫《我想和你在一起》的書讓我感觸很深，那本書的文字雖然簡(jiǎn)樸，但包含了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。

《我想和你在一起》講的是一個(gè)女孩，沒(méi)有媽媽，女孩去尋找媽媽，經(jīng)歷了種種磨難，最終找到了媽媽。在尋找媽媽的過(guò)程中，女孩發(fā)微博希望能得到一些媽媽的信息。讀到這里我感到女孩多么渴望得到媽媽，是多么的想要得到一個(gè)媽媽。在苦苦尋找媽媽后，媽媽終于回來(lái)了。女孩在學(xué)校一次考試成績(jī)不理想，是媽媽給她如此多的鼓勵(lì)，讓她重拾了信心。而我卻衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，雞毛蒜皮的事情都要媽媽操心，我真是太無(wú)知了?；叵氲矫看慰荚嚥焕硐氲臅r(shí)候，媽媽一題一題的耐心講解，我明白了母愛(ài)是多么強(qiáng)大。

我讀了這本書后，我覺(jué)得我有媽媽，我很幸福，我要珍惜這份幸福，媽媽是多么的愛(ài)我，母愛(ài)是多么的強(qiáng)大呀！從現(xiàn)在開始，我要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)，主動(dòng)幫忙收疊衣服，做自己力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

媽媽，和你在一起真的很好！媽媽，我愛(ài)你！

和你在一起觀后感(篇3)

昨晚在老師的要求下去大禮堂看了這部電影。一般來(lái)說(shuō)像這種題材的電影我是不會(huì)看的，因?yàn)槲也幌肓鳒I。且在猶如電影院的地方看電影，效果更驚人，更具感染力，更讓我完整的把這部電影看完了。這部影片講述了一個(gè)拉琴少年的成長(zhǎng)故事，它是一部反映普通人微小情感的“小”題材電影。

這部電影中給人印象深刻的人也就只有幾個(gè)，其他的人在電影里連名字都沒(méi)有，足以說(shuō)明他們的主角地位。

首先肯定先說(shuō)的是影片的主角——?jiǎng)⑿〈?。春是個(gè)很有音樂(lè)天賦的沉默少年，他純樸善良，感情纖細(xì)，小提琴一直是他最喜愛(ài)的表達(dá)方式。他的父親劉成是一個(gè)普通的廚師，深以小春為傲，對(duì)兒子寄予深切期望和天真的野心。于是他們來(lái)到了人生地不熟的北京。

春剛到北京時(shí)就被時(shí)尚女郎莉莉所吸引，隨著時(shí)間的推移，他們成了朋友。對(duì)于春而言，他在莉莉的身上也許折射了他其他的感情，親情或愛(ài)情？

小春對(duì)他的第一個(gè)老師——江老師的感情也是不斷變化的。一開始認(rèn)為江老師很是驕傲，桀驁不馴，傷感寡歡，不易相處，且生活不能自理，總是打斷他的練琴讓他做雜工，春認(rèn)為江老師其實(shí)根本沒(méi)有好好的教他練琴。但后來(lái)他與江老師的關(guān)系在春純樸的影響下漸漸改善，最終當(dāng)他爸要春改拜余教授的門下時(shí)，他們的感情爆發(fā)了，那曲小提琴鋼琴合奏曲震撼人心，充分表現(xiàn)出了他們的不舍之情。春對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)在被迫離開江老師后消失了，沒(méi)有音樂(lè)的寄托，還要琴有何用？這時(shí)，春把音樂(lè)的寄托轉(zhuǎn)嫁到莉莉身上，將琴賣掉而買了件貴重裘皮大衣送給莉莉。結(jié)果不重要，這種過(guò)程是春渴望留下記憶的唯一方式。

即使春用他的方式抗議過(guò)，但最終春在莉莉的努力下仍到余教授那學(xué)琴。小春在余教授的掌控下繼續(xù)追尋成功的路程。這位新老師嚴(yán)格、苛求，擺布控管，特意將小春和他得意女弟子林雨湊在一起，讓兩人競(jìng)爭(zhēng)。林雨對(duì)春懷有敵意，小春的心在這段時(shí)間里受到的沖擊很大。在這段辛苦的過(guò)程中，小春與父親之間的關(guān)系卻越來(lái)越緊繃，兩人之間的差異越來(lái)越大。比賽的前夕，余教授終于指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春一個(gè)將影響他一生的秘密——?jiǎng)⒊刹⒉皇谴旱纳浮Ｔ诩?dòng)發(fā)泄過(guò)后，春對(duì)劉成的感情很是復(fù)雜，在得知?jiǎng)⒏敢诒荣惍?dāng)晚走，他的不舍及感恩之情都噴涌而出，他愿意放棄比賽和劉父一起回老家，雖然他被暫時(shí)勸阻住了，但在林雨的刺激下，他最終去了車站。劉小春在火車站拉小提琴拉琴喚父的場(chǎng)景，好感人。

劉成，一個(gè)為了孩子的未來(lái)費(fèi)盡心思的父親，即使孩子不是他親生的。小春在少年宮的比賽排名第五，對(duì)劉成來(lái)說(shuō)，這象征兒子大好前途的第一步。經(jīng)過(guò)不懈努力，劉成終于讓江老師同意收小春為學(xué)生。劉成打工以支付小春的琴課學(xué)費(fèi)，一趟偶然的送餐差事中，劉成聆聽了接受滿堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏。他登門拜訪后者的恩師，高雅的余教授，并說(shuō)服了他傾聽兒子拉段小提琴。其實(shí)我在電影里總是看到他對(duì)人卑躬屈膝的，對(duì)他的印象并不好，但我知道這是這個(gè)社會(huì)的氛圍所致。在這個(gè)舉動(dòng)的背后是他為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這點(diǎn)又讓我非常感動(dòng)。在余教授說(shuō)他可能成為春成功路上的阻礙后，他又無(wú)悔的要回鄉(xiāng)下去，這點(diǎn)讓我對(duì)他的敬意達(dá)到了最高點(diǎn)。他值得我們尊敬。

江老師，在劉父想要為小春換老師時(shí)，他非常的理解劉成的心情，所以他說(shuō)：“我可以給你音樂(lè)，但不能給你成功?！碑?dāng)他說(shuō)出這句話，他便贏得了我的尊敬。他與小春的合奏非常感人。最后我可以說(shuō)，他，是一個(gè)好老師。

林雨，在這部影片里相當(dāng)于一個(gè)反派，她對(duì)小春言語(yǔ)刻薄，舉止挑釁。最后在決定小春為參賽選手之后，為了讓小春放棄比賽她拿出了余教授買的一把琴——之前小春賣的那把。于是小春追到了火車站，而她得償所愿參加了比賽。她是個(gè)為了成功不折手段的人，但你說(shuō)她錯(cuò)了嗎？不，她沒(méi)錯(cuò)，她只是把小春不知道的事實(shí)擺在他面前，她只是推了小春一把，讓他下定決心。成功是她的選擇。

余教授，我對(duì)他的感情挺復(fù)雜的。余教授很清楚，過(guò)多的商業(yè)演出會(huì)毀掉音樂(lè)天賦，所以在洗手間的感悟是余教授無(wú)奈的呻吟。他已經(jīng)無(wú)法去改變這種格局。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)春的天才時(shí)，他想在春的身上實(shí)現(xiàn)自己的遺憾，所以他把春的身世告訴了春，想用這段心酸的感情來(lái)充實(shí)春的感恩之心，從而演奏出他希望出現(xiàn)的音樂(lè)。可惜，他的目的只達(dá)到一半，春將這顆感恩的心奉獻(xiàn)給了父親。余教授只能繼續(xù)聆聽他那冰冷沒(méi)有靈魂的琴聲。而那把琴就讓我對(duì)他的感覺(jué)復(fù)雜起來(lái)，人果然還是為了自己的。

莉莉，美麗俗艷，有點(diǎn)玩世不恭，張喬做致，忽而并懷，忽而嗔怒，轉(zhuǎn)換之間了無(wú)痕跡。在她美麗面孔下有著一個(gè)戀愛(ài)中包養(yǎng)女人的焦慮和不時(shí)受男人欺騙的傷心失望。熱情如火，變化如風(fēng)，敢愛(ài)敢恨，做事有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)她知道那件大衣是小春賣琴所得時(shí)，她二話沒(méi)說(shuō)就開始湊錢，并親自去余教授的課堂，求余教授再給小春一次機(jī)會(huì)。她的美麗，她的個(gè)性，都讓人印象深刻。

整部影片中音樂(lè)貫穿其中，在適時(shí)的地方畫龍點(diǎn)睛，烘托人物感情，感恩是影片的主題，它融入到了音樂(lè)中。

在北京站，春用感激之心演奏了樂(lè)曲，整個(gè)車站都被他的音樂(lè)所包圍，所有人都被音樂(lè)所感染留下眼淚。

我想在成功和親情的選擇上，我們很多人都難以放下。所以小春是位巨人——感情上的巨人。

真實(shí)的情感，是給予，而不是所取。成功其實(shí)是種所取，江老師給予了音樂(lè)，余教授想所取成功。劉成的付出獲得了最真摯的音樂(lè)回報(bào)，我們是不是應(yīng)該為家人做些什么呢？從這部影片中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不管是對(duì)父母還是朋友。

和你在一起觀后感(篇4)

想給四顆半的小星星，扣掉半顆，是因?yàn)榕虐嫖也皇呛芟矚g，如果我來(lái)編排，我會(huì)在小故事之間加上分割線，還會(huì)加一些暖暖的日常插畫，還有文章中關(guān)于生活小白的那一章節(jié)，我不喜歡…其他都很好的呀，不啰嗦，用一首歌來(lái)總結(jié)吧——

在你冷的地方做暖陽(yáng)

人事紛紛，你總是太天真

往后的余生，我只要你

往后余生，風(fēng)雪是你

平淡是你，清貧也是你

榮華是你，心底溫柔是你

目光所致，也是你

想帶你去看晴空萬(wàn)里

想大聲告訴你我為你著迷

往事匆匆，你總是會(huì)感動(dòng)

往后的余生，我只要你

往后余生，風(fēng)雪是你

春華是你，夏雨也是你

秋黃是你，四季冷暖是你

目光所致，也是你

和你在一起觀后感(篇5)

父親是最雄偉的山峰，屹立在我們的心中；父親是最遼闊的大海，滋潤(rùn)著我們的心田；父親是最燦爛的太陽(yáng)；溫暖著我們的心窩。父親是最偉大的，以愛(ài)教會(huì)我們?yōu)槿?、處事，而我們更要感謝父親。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我?guī)肓艘粋€(gè)13歲少年的情感故事。

這部影片主要講述了一個(gè)被遺棄的孩子劉小春，被養(yǎng)父劉成撿到后悉心培育，三歲學(xué)琴，五歲獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。劉成望子成龍，希望小春在學(xué)琴的生涯中有個(gè)好前途。于是帶著小春到北京學(xué)琴，跟著江老師展開了學(xué)琴生涯的種種磨難，也曾換過(guò)余老師，可從中能感受到劉成對(duì)小春的愛(ài)。雖然劉成不是小春的親生父親，可勝似親生，那種愛(ài)是難以割舍的。

在影片的刻畫下，劉成的形象也更加高大。如“小春放棄了一次重要的國(guó)際比賽，而到火車站給養(yǎng)父劉成演奏，這是多么濃濃的父愛(ài)啊”！這種愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，同學(xué)們的'眼眶也有些濕潤(rùn)，都被小春與劉成的感情打動(dòng)了。一位養(yǎng)父與孩子的愛(ài)竟是如此巨大，撿來(lái)的孩子也能如此培養(yǎng)！我們不禁聯(lián)想到自己的父親。平時(shí)幾天不見(jiàn)到爸爸，可能連一句關(guān)心的話也沒(méi)有，或是忽略了爸爸的存在，而此時(shí)爸爸心里想什么呢？是不是感到心酸，眼角已經(jīng)流出眼淚了呢？人們常說(shuō)母愛(ài)是多么多么偉大，而父親也同樣如此。在這部影片中很好地詮釋了父愛(ài)。

如果沒(méi)有人能撫養(yǎng)小春長(zhǎng)大，那小春的命運(yùn)又將是……有時(shí)要感恩默默為自己付出的那個(gè)人，是他，給予了我們生命，給予了我們幸福美好的生活。濃濃的父愛(ài)將會(huì)一直延續(xù)下去……

和你在一起觀后感(篇6)

“為什么我們都有兩只手？一個(gè)小女孩一本正經(jīng)地回答：一只手要拉媽媽，一只手要拉爸爸。”多么美妙的回答，剛翻開徐玲寫的《我想和你在一起》，我就被深深地吸引了。

主人公秦小琲13歲了，她從小沒(méi)有媽媽，爸爸說(shuō)在她未滿周歲時(shí)，媽媽就離家去了法國(guó)。于是小琲開始通過(guò)微博，到處打聽，搜尋所有關(guān)于媽媽的線索。終于有一天，媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，美麗又溫柔。就在她快樂(lè)地享受母愛(ài)時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)媽媽不是親媽媽，她再也不想見(jiàn)舒亦楠。后來(lái)，小琲無(wú)意中知曉自己是爸爸領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，她很傷心，但也發(fā)現(xiàn)了真正的母愛(ài)。最后她在機(jī)場(chǎng)找到了傷心并準(zhǔn)備離開的媽媽，她哭著撲過(guò)去，媽媽緊緊地?fù)е?，眼中淚光閃閃，小琲終于留下了媽媽。

流著感動(dòng)的淚，我真心為小琲感到高興，她終于擁有了最愛(ài)她的爸爸媽媽。比起小琲幸福的來(lái)之不易，我是個(gè)蜜糖罐里泡大的女孩。從小我就是爸爸媽媽的掌上明珠，他們牽我雙手，暖我心靈，護(hù)我成長(zhǎng)，予我在這個(gè)紛繁世界拔節(jié)成長(zhǎng)的勇氣和信心，而我一直心安理得地享受著這一切。當(dāng)抬頭看到爸爸媽媽頭上冒出的根根白發(fā)，忽然我覺(jué)得自己是那么自私。愛(ài)應(yīng)該是互相的，爸爸媽媽有太多的不易，我應(yīng)該加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，分擔(dān)家務(wù)，讓爸爸媽媽對(duì)我放心，為我驕傲。

一手緊握爸爸的愛(ài)，一手緊握媽媽的愛(ài)，我也要給予爸爸媽媽我的愛(ài)，我們會(huì)相親相愛(ài)，永遠(yuǎn)在一起。

和你在一起觀后感(篇7)

讀了《我想和你在一起》這本書我懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)人。故事里的主人公是秦小琲，就在她的身上，發(fā)生了一件奇妙的事……

秦小琲從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽，甚至連照片都沒(méi)有看過(guò)。她無(wú)數(shù)交向父親索要照片，可爸爸告訴她，在她剛剛出生才十個(gè)月的時(shí)候，就離開家去了法國(guó)。

現(xiàn)在，秦小琲就快升為一名中學(xué)生了。卻依然沒(méi)有感受到母愛(ài)，她覺(jué)得自己好笨，真希望有個(gè)媽媽帶給她智慧與快樂(lè)。于是，她就下定決心找媽媽，她發(fā)微博，到處打聽。

終于有一天，媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，那么美麗那么溫柔。秦小琲頓時(shí)覺(jué)得自己是全世界最幸福的?？珊髞?lái)，她得知自己是福利院的孤兒時(shí)，心里明白了一切，于是就與網(wǎng)上的網(wǎng)友“黑皮狗”聊天，沒(méi)想到那個(gè)網(wǎng)上的“黑皮狗”竟然是媽媽，這使她無(wú)法接受。過(guò)幾天，她媽媽要去北京了，她終于想通了，把媽媽留下來(lái)了。

這是多么奇特的遭遇??！讓我覺(jué)得她非?？蓱z，終于得到了母愛(ài)，卻得知自己不是媽媽親生的。唉，要是我是她的話，心里肯定特別崩潰。我們從小就有兩人個(gè)人疼愛(ài)，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，都很幸福，都沒(méi)有感受到失去母親的感受。

和你在一起觀后感(篇8)

今天，我和爸爸一起看《和你在一起》的電視。里面有個(gè)小男孩叫劉小春，13歲。他是他現(xiàn)在的爸爸從火車站撿回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他身邊有一把小提琴，他爸爸想，是不是那個(gè)丟孩子的人他要他讓孩子出名。

后來(lái)劉小春很認(rèn)真拉小提琴，有一天，他和他爸爸去北京參加小提琴比賽。可是他們比賽完后卻發(fā)生了一件預(yù)外，專家說(shuō)劉小春要成名，必須要是北京人，要有北京戶才行。他爸爸只好去請(qǐng)老師來(lái)教他拉小提琴，做劉小春的老師的名字叫江老師，他告訴劉小春不開心的時(shí)候不要拉小提琴，開心的時(shí)候再拉。

還有我覺(jué)得劉小春他很懂情感，江老師后來(lái)不能教他，他就把小提琴賣了。后來(lái)，他爸爸為了讓他出名他就請(qǐng)了一位很出名教授，后來(lái)劉小春要參加國(guó)際比賽，他爸爸只好回鄉(xiāng)下賺錢，劉小春聽說(shuō)他爸爸要走他就連國(guó)際比賽都不參加了。

和你在一起觀后感(篇9)

昨天晚上，我看了一本書，書的名字是《和你在一起》。文章講述了一個(gè)從小被遺棄的男孩劉小春，在養(yǎng)父劉成的照料下，三歲學(xué)琴，多次獲獎(jiǎng)。

為了劉小春有一個(gè)光明的前途，養(yǎng)父帶著小春來(lái)到北京，拜師學(xué)琴。中途歷盡波折，終于使小春明白了養(yǎng)父和老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)和希望。

也讓他懂得了音樂(lè)和親情是分不開的，沒(méi)有感情的音樂(lè)是死水。隨著書的內(nèi)容越來(lái)越跌宕起伏，一波三折，我的眼眶已多次充滿了淚水。這本書使我看到了一個(gè)偉大的父親，他既沒(méi)有很高的地位，也沒(méi)有很多的錢，但他卻有著一顆善良而執(zhí)著的心。為了小春前途，他不惜一切代價(jià)去為小春找老師。不幸錢又被偷走，他又去做苦力為兒子掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)兒子快要成功時(shí)，他卻選擇了回老家，因?yàn)樗掠绊憙鹤颖荣?。這是一個(gè)多么偉大而又無(wú)私的父親。看到這里，我不禁想起自己的父母。他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭而勞地工作著。有好吃的或好喝的都先讓我，有好用的東西都讓我先用。只要是我的話，他們都盡可能的滿足我。

而我常常惹他們生氣，一不滿意就向他們發(fā)火，我真的好后悔呀！把我當(dāng)“小公主”一樣對(duì)待。人們常說(shuō)“可憐天下父母心?！蔽視r(shí)常不能理解，覺(jué)得他們根本不關(guān)心我，只知道要成績(jī)。可此時(shí)此刻我卻明白了父母的愛(ài)不是掛在嘴邊的，而是在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句不經(jīng)意的話語(yǔ)。想到這兒，我覺(jué)得我是幸福的，比劉小春更幸運(yùn)。因?yàn)槲矣兄职?、媽媽雙重的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

生活在這樣的環(huán)境中，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的恩情。劉小春是因?yàn)橛辛烁赣H的愛(ài)才使他的音樂(lè)得到成功。而我是因?yàn)橛兄改赣H雙重的愛(ài)而對(duì)未來(lái)充滿信心。

和你在一起觀后感(篇10)

本書講述了女主戚年和男主紀(jì)言信的浪漫溫馨愛(ài)情故事。兩人因狗狗七寶相識(shí)，戚年對(duì)紀(jì)言信一見(jiàn)鐘情，之后為了追到紀(jì)去上他的課，而戚年的閨蜜是紀(jì)的學(xué)生，和狗狗還有紀(jì)的妹妹都是助攻。

戚年是研究生，也是一位網(wǎng)絡(luò)漫畫家，名叫七崽，她以她的現(xiàn)實(shí)追愛(ài)為原本畫了《美人宜修》，網(wǎng)友們也助攻他們的愛(ài)情，后來(lái)因?yàn)樗哪昵捌菽瓯幌莺σ皇略诰W(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波，最終在紀(jì)言信的幫助下重獲清白！兩人也因此更近一步最終走向婚姻的殿堂！

本書的亮點(diǎn)在于既有開始的霸氣女追男，又有后來(lái)的溫馨男疼女，既有現(xiàn)實(shí)世界的神助攻，又有二次元和網(wǎng)絡(luò)世界的故事。從一見(jiàn)鐘情到喜結(jié)連理，正如戚年對(duì)男神這個(gè)問(wèn)題的回答：“他從來(lái)不是我想象中的任何模樣，可當(dāng)他出現(xiàn)在我面前時(shí)，我就知道，是他?！焙軠剀疤鹈鄣墓适拢惶茁?，不幼稚，語(yǔ)言溫暖，情節(jié)設(shè)計(jì)合理，推薦一看?。?/p>

和你在一起觀后感(篇11)

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書，讀好書，對(duì)我們小學(xué)生非常重要，所以今天我給大家推薦一本溫暖人心的書，叫作《我想和你在一起》，它的作者是徐玲。

這本書講了一個(gè)叫秦小琲的女孩子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，就連照片也沒(méi)有看過(guò)，雖然住在很大的豪宅，可依然很孤單寂寞……她無(wú)數(shù)次向爸爸要媽媽的信息，可爸爸只告訴她；在她沒(méi)滿周歲的時(shí)候，媽媽去了法國(guó)。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間小琲快成為一名中學(xué)生了。在過(guò)去的`日子里，帶給她的只是孤獨(dú)寂寞。沒(méi)有媽媽的陪伴與呵護(hù)，她覺(jué)得自己比別的小孩笨好多，她是多么多么希望媽媽出現(xiàn)，能夠給她智慧和幸福，能過(guò)上快樂(lè)的日子，于是她開始依靠自己的力量來(lái)尋找媽媽。

終于，媽媽回來(lái)了！她叫舒亦楠，她多么美麗，多么溫柔！小琲頓時(shí)覺(jué)得自己是世界上最幸福的女孩。然而就在她苦熬了享受愛(ài)時(shí)，意外像潮水一波又一波襲來(lái)……如果你想知道后面發(fā)生了什么，那就親自去買一本看看吧。

我之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書能讓大家知道什么是溫暖，你讀著讀著就走進(jìn)了這本書里，仿佛自己是主人公，找尋足以支撐我們幸福一生的力量！這本書讓我明白了世上最幸福的事情，不是說(shuō)“我愛(ài)你”，而是我們“在一起”……

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就介紹到這里。如果你也想看看秦小琲發(fā)生了什么事，那你就去書店買一本看看吧！記住名字《我想和你在一起》！

和你在一起觀后感(篇12)

今天，四年級(jí)舉行了看電影活動(dòng)，電影名為《和你在一起》，非常感人，催人淚下。

這部電影主要介紹一個(gè)叫劉小春的孩子，爸爸叫劉成，二歲母親去世，母親只留下一把小提琴。劉小春天天練，年年獲獎(jiǎng)。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先后向江老師、余老師學(xué)琴。一次，劉成在介紹劉小春時(shí)，說(shuō)出了驚人的秘密：劉成不是劉小春的親生父親，劉小春是他從車站撿來(lái)的、被人遺棄的孩子，從一歲一直拉扯到十三歲！影片最后，劉小春在父愛(ài)的驅(qū)使下，放棄了國(guó)際大賽，而到火車站去為父親演奏。多么偉大的父愛(ài)??！一個(gè)從車站撿來(lái)的孩子都能讓他像自己的親生兒子一樣對(duì)待！看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里麻麻的。別人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，川流不息的，但我看了這部電影后覺(jué)得父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大。

這部電影還讓我們學(xué)會(huì)了感恩，今天是感恩節(jié)，一起感恩吧！感恩父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友……

和你在一起觀后感(篇13)

今天，我觀看了一個(gè)微電影——《和你在一起》，讓我久久不能忘懷。

這部電影主要講了：馬佳佳的媽媽生病了。而這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)要跟她競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)之位。因?yàn)樗纳屏己托㈨?，使她最終當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)的故事。

最讓我感動(dòng)的是馬佳佳發(fā)現(xiàn)她媽媽生病之后，每天邊上學(xué)，邊照顧媽媽。放學(xué)后，她總是早早地回家，為媽媽做家務(wù)。一個(gè)小小的女孩子，卻能支撐起整個(gè)家，她這種孝敬父母的品質(zhì)讓我敬佩。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)媽媽暈倒在家中時(shí)，哭喊著：“媽媽，你醒醒。媽媽，你怎么了？”這一遍遍焦急地呼喊聲，更體現(xiàn)出她對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。同學(xué)們知道了馬佳佳媽媽住院的當(dāng)天是馬佳佳的生日。大家一起在電話中為她唱了一首生日歌。這歌聲寄托著同學(xué)們對(duì)馬佳佳生日的深切祝福和對(duì)她美好品質(zhì)的敬佩。這美妙感人的歌聲深深地打動(dòng)了我。結(jié)尾同學(xué)們大聲說(shuō)道：“馬佳佳，我們和你在一起！”我不禁感嘆：這是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)班集體呀！馬佳佳孝順的品質(zhì)令我敬佩，而這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體也深深地打動(dòng)著我。我要向他們學(xué)習(xí)！

觀看了這部電影，使我受益匪淺。馬佳佳那孝順的品質(zhì)使她不容置疑地當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能做到“孝順”這二字嗎？“孝順”是中華少年的美好品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)這優(yōu)秀的品質(zhì)，在家里多幫幫父母親做力所能及的事。還要自己的事情自己做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，像影片中的馬佳佳一樣孝順父母。并且要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

孝順是每個(gè)人必須做到的，讓我們多孝敬父母吧！

和你在一起的日記（精華11篇）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的和你在一起的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和你在一起的日記 篇1

端午節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)。

我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的吧，可媽媽告訴我:"端午節(jié)流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區(qū)。"這下我可明白了。

我和奶奶來(lái)到大街上，四處都會(huì)傳來(lái)熱情喊聲。聽“賣粽子啦！甜的，咸的`，香噴噴哦！”但最令我注意的是小孩子了，他們的脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍(lán)，白，黑五色的絲線，奶奶說(shuō)，那是長(zhǎng)命縷。

奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭，中午12點(diǎn)，就拿出去放在太陽(yáng)下曬，說(shuō)是可以避邪。

晚上，一家人吃著飯菜，當(dāng)然少不了黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，媽媽說(shuō):"今天是龍的紀(jì)念日，所以要燒這道菜。"電視機(jī)里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫著"王"字，身上還佩戴著五色香囊。

端午節(jié)可真是有意思啊！

和你在一起的日記 篇2

跟你在一起的每一分每一秒，都是這世界上最珍貴的美好時(shí)光。

題記

爺爺出現(xiàn)在我的記憶中時(shí)，我才四五歲左右。

那時(shí)候喜歡天天粘著爺爺。如今回憶，腦海里立時(shí)浮現(xiàn)出爺爺黑白斑駁的頭發(fā)，棕黑的大衣。似乎定格在我的腦海里，只要0.1秒，就會(huì)馬上跳出來(lái)。

他總是會(huì)緊握著我的手去那田間小道上玩耍。小道上有盛開的各色野花，還有麻雀在草叢里跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳一點(diǎn)也不怕人。我總會(huì)被這里的蝴蝶那里的螞蚱吸引住，偶爾一抬頭，看見(jiàn)爺爺背著手遠(yuǎn)望田野的背影，他的背影總會(huì)給我許多安全感。似乎天地之間什么都是燦爛美好的，只要爺爺?shù)谋秤霸谀抢铮抢锞褪瞧桨蚕楹偷摹?/p>

現(xiàn)在回去看望他，他的白發(fā)變多了，臉上皺紋更深了，彎腰駝背的現(xiàn)象嚴(yán)重了許多。但不變的是，不管走到哪里，爺爺?shù)氖侄紩?huì)一直牽著我不放開。

爺爺?shù)氖稚嫌泻芏鄠?，因?yàn)榻?jīng)常干些粗活，一不小心就會(huì)受傷。我經(jīng)常跟他嘮叨說(shuō)：“爺爺啊，你就安安穩(wěn)穩(wěn)地享福吧！這些活不干也罷，你總是弄得自己受傷，我看著會(huì)很心疼的??！”可爺爺每次都是先笑笑然后吸口煙，說(shuō)：“我閑不住的，總覺(jué)得不干點(diǎn)啥一天過(guò)得就不充實(shí)了，也就種種菜養(yǎng)兩只鵝，沒(méi)事的?！?/p>

爺爺總是那么要強(qiáng)，可我不想他這樣，我想看他健康平安快樂(lè)，能多享子孫?！，F(xiàn)在我們沒(méi)有住在一起，我也不能天天見(jiàn)到你，只有周六周日的時(shí)候可以去看看。但我每天都會(huì)接到爺爺打來(lái)的電話，關(guān)心我有沒(méi)有好好吃飯，好好睡覺(jué)，學(xué)習(xí)累不累隨著我長(zhǎng)大，爺爺每一次的談話都多了一絲情意，多了一些道理，多了一些殷殷叮囑，多了一些寄托的希望雖然每次他說(shuō)的都是這些老生常談，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩，每次快要掛的時(shí)候我都會(huì)戀戀不舍，跟他說(shuō)我過(guò)兩天就去看你。

我知道，如果不是愛(ài)我的人和最親的人是不會(huì)給我講這些讓人覺(jué)得嘮叨乏味的東西的。有時(shí)爺爺嘴上很倔，看到聽到我有一點(diǎn)點(diǎn)不乖的地方，就更多嘮叨，甚至有時(shí)對(duì)我冷言冷語(yǔ)，一副恨鐵不成鋼的樣子，但吃飯的時(shí)候總是會(huì)把肉放在我面前，他呀永遠(yuǎn)是刀子嘴豆腐心，我心里清楚極了。

爺爺，我想用我的手拉著你到田野小道上走，我想看你背著手篤篤定定地站在那里，周圍是田野，盛放的小花，飛來(lái)飛去的蜻蜓和蝴蝶，油畫一樣的，寧?kù)o。

和你在一起的日記 篇3

看著路邊的樹梢上，隱隱約約有點(diǎn)泛綠的樣子，小灌木叢頂已經(jīng)生出了淺綠的芽?jī)?，覆蓋了整個(gè)灌木叢。我心里一“動(dòng)”，春，春天攜著春風(fēng)、春雨來(lái)了！

春天，和你在一起，是多么美妙的事??！漫步在鄉(xiāng)間的小道上，會(huì)聞見(jiàn)沁人心脾的花香，聽見(jiàn)悅耳的歌聲。放眼向田野望去，嫩綠的芽?jī)喝揪G的'整個(gè)田野；紅色的，粉色的，黃色的小花星羅棋布，形成一道亮麗的風(fēng)景。腳踩在散發(fā)春天氣息的泥土上，有一種快樂(lè)，一種感覺(jué)的到，形容不出來(lái)的快樂(lè)！

春天，和你在一起，是一種享受！看，珍珠般的小雨，嘩嘩的散落在地上，小小的身軀，折射出萬(wàn)物的五彩繽紛。聽，雨一絲一絲地下，“噼！啪！”落在屋檐的聲音。還有，雨落在小葉子上，小葉子被壓下去了，待雨珠滑落下去時(shí)，小葉子又重新站起來(lái)了！纏綿的春雨，在這春暖花開的季節(jié)里，給生機(jī)勃勃的大地給予養(yǎng)分。

春天，和你在一起，是一種輕松！風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。草，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，花，伸直了胳膊。春風(fēng)是柔和的，是溫暖的，猶如母親的收輕輕撫摸著你的臉。不像寒風(fēng)那么刺骨，那么寒冷。春風(fēng)帶給了人們無(wú)限的樂(lè)趣，孩子們擺脫束縛，在草坪上嬉戲，用風(fēng)箏放飛他們自己的夢(mèng)想。春風(fēng)吹過(guò)那一剎時(shí)，讓人情不自禁的掛上微笑。

春天，令人難忘！讓人忍不住要和你在一起向前走。這個(gè)春天過(guò)去了，下一個(gè)春天更美麗，更誘人！

春天，我希望和你在一起，和你在一起！我愿意！下一個(gè)春天，我還會(huì)和你在一起！我等待！

和你在一起的日記 篇4

有一回，清晨伴著黃昏，鳥語(yǔ)伴著花香，你與我并肩坐在桃樹下，輕述著你走過(guò)的時(shí)光……

奶奶的一生可以說(shuō)是艱辛的，她在年輕時(shí)，母親早逝，父親又得了重病，年僅十幾歲的她，承擔(dān)起了照顧這個(gè)家的重任。到了成家的年齡，她本以為從此更能過(guò)上安分日子了，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久便只剩一了她們母子倆。就這樣，過(guò)著艱辛的生活。早出晚歸。盼著，一天，一月，一年……奶發(fā)產(chǎn)那一天是她最幸福的一天，爸爸拿到了大學(xué)的通知書，在那個(gè)年代，家里有個(gè)大學(xué)生，可算是莫大的榮耀了。

那時(shí)奶奶第一次進(jìn)大城市，她說(shuō)：“可真美！”隨后一家人也住上了大房子，門前有著半畝地，她總是會(huì)把它打點(diǎn)的像“百草園”一樣，領(lǐng)居總問(wèn)她：“這又不是你家地，何必呢？”她卻只是短短的說(shuō)一句：“看著舒坦?！?/p>

記得有一天，爸媽去上班上，于是一大早就去奶奶家，實(shí)在無(wú)趣，便就和奶奶出去了，只見(jiàn)路邊有個(gè)飲料瓶，就伸手拾了起來(lái)，看到這我很是生氣，覺(jué)得很丟失，生氣地喊道：“爸媽不是沒(méi)給您錢，這些東西能值幾個(gè)錢？”奶奶卻笑著說(shuō)：“你爸媽掙錢不容易，你上學(xué)又要錢，我年輕時(shí)早都辛苦慣了，沒(méi)事?！蔽业哪棠?，蒼蒼白發(fā)的奶奶一生節(jié)約，但每一步都走得堂正而踏實(shí)，而我卻還嫌棄她的節(jié)儉。不知什么時(shí)候，淚水已經(jīng)注滿了眼眶，她伸手為我擦拭眼角的淚，那只手涼涼的，扎扎的，我仔細(xì)地?fù)崦请p粗糙卻溫暖的手，是她養(yǎng)育了我的父親，又一直努力地全心全意地愛(ài)我，那雙手上的皺紋很深，很長(zhǎng)。

奶奶手上的紋路代表著她早已辛苦慣的人生，桃花開了又落，歲月在花瓣翩躚間也變得輕盈美好起來(lái)，我愿陪你走過(guò)了這所有美好的時(shí)光。

和你在一起的日記 篇5

小時(shí)候，你帶我出去玩，你說(shuō)我的笑容是世上最美麗的。

長(zhǎng)大后，你傾盡所有來(lái)滿足我的愿望，你說(shuō)只要我開心，你什么都愿意。現(xiàn)在，我回憶起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又看到你逐漸變白的頭發(fā)，我是那么的不忍心，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)和你在一起，母親。從小到大，你沒(méi)少為我操心，為我付出，為我勞作，而我有時(shí)卻是那么不盡人意。記得又一次，我和你吵架，原因是我不好好學(xué)習(xí)，你知道以后非常生氣就把我叫到你那里，你對(duì)我說(shuō)如果我不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有出息……這類的話語(yǔ)我不知道已經(jīng)聽過(guò)多少遍，我再也受不了你的嘮叨，便和你大吵起來(lái)。你看到這么不懂事的我，傷心的留下了眼淚…..你的哭聲驚動(dòng)了爸爸，于是爸爸就過(guò)來(lái)安慰你，并且讓我給你道歉。

我不肯，即使我已知道你的心碎了一地。爸爸看到這么不懂事的我，大怒之下準(zhǔn)備打我一巴掌，可是我并沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)槟闾嫖覔趿艘话驼啤吹侥愕呐e動(dòng)我的心顫了一下，也就是這一天我知道了一個(gè)關(guān)于你的事，這件事就發(fā)生在你生我的時(shí)候。聽爸爸說(shuō)，你在生我時(shí)大出血，搶救了五個(gè)小時(shí)，輸了好幾個(gè)人個(gè)人的血液……我安安靜靜的聽完你生我所經(jīng)受的痛苦，又回想起我對(duì)你所說(shuō)過(guò)的那些狠毒的話語(yǔ)，我真的覺(jué)得自己好不孝。你為我差點(diǎn)丟了性命，而我對(duì)你卻只是一味的依賴和厭煩……你為我付出了很多，也操勞了很多，你從一個(gè)美麗的少女變成了繁忙的家庭主婦，但你還是無(wú)怨無(wú)悔。為了我，你嘔心瀝血；為了我，你傾盡所有；為了我，你不惜一切，甚至性命;但是現(xiàn)在我只希望能永遠(yuǎn)和你在一起……

和你在一起的日記 篇6

小時(shí)候，我總是牽著你的手；小時(shí)候，我總是跟你一起走；小時(shí)候，你總是拉著我扮家家酒；小時(shí)候，小時(shí)候，不管什么時(shí)候，我都會(huì)牽著你的手、和你走、辦家家酒。因?yàn)槲覀兪乔嗝分耨R[注: 青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當(dāng)馬騎。形容小兒女天真無(wú)邪玩耍游戲的樣子?，F(xiàn)指男女幼年時(shí)親密無(wú)間。]的好朋友……好朋友，還記得小時(shí)候我們扮家家酒嗎？天為房，地為床，樹為冰箱，水潭為浴堂。我是爸爸，你是媽媽。

每當(dāng)我下班回來(lái)時(shí)，你總是很熱情的迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)“親愛(ài)的，你累嗎，我飯做好了，快來(lái)吃吧！”其實(shí)是草為主料，沙為佐料。雖說(shuō)不能吃，但讓我感到很幸福。然而讓我意想不到的是你說(shuō)要為我生孩子，你說(shuō)：“老公，我要為你生孩子，現(xiàn)在你直接切開我的肚子，馬上就有個(gè)孩子了，因?yàn)槲业膵寢屨f(shuō)我們都是從她的肚子來(lái)的?！笔獠恢⒆右?月到10月的培育才能生出。竟讓人想不到的是我當(dāng)時(shí)同意了，于是我們火急火燎的來(lái)到家中讓她躺在桌子上，我拿來(lái)塑料小刀，塑料針筒，塑料……開始工作了，忙活了一下午，不僅沒(méi)切開肚子看到孩子，反而把她的肚子割得通紅！我急的都哭了，她用紙巾擦擦我的臉上來(lái)眼淚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次是孩子不想出來(lái)罷了，我們下次來(lái)生！”我說(shuō)：“恩！”……那時(shí)你6歲，我5歲。好朋友，還記得小時(shí)候的那一天嗎？我們倆在馬路上走，當(dāng)綠燈亮的時(shí)候，你對(duì)著我語(yǔ)重心長(zhǎng)[注: 話深刻有力，情意深長(zhǎng)。]說(shuō)：“阿響（讀“霞”的音），看到了嗎，那是綠燈，只有綠燈時(shí)我們才能過(guò)，那么，現(xiàn)在，我們能過(guò)了嗎？”小小年紀(jì)的你

老氣橫秋[注: 形容老練而自負(fù)的神態(tài)?，F(xiàn)形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。]，好像你是長(zhǎng)輩，我是晚輩一樣?？墒沁@樣的你，卻讓我覺(jué)的你像個(gè)姐姐一樣，照顧著我。于是，小小年紀(jì)的我回答道：“能過(guò)！”“答對(duì)了！來(lái)，讓姐姐牽著你的手，一起走！”說(shuō)完?duì)科鹞业闹赡坌∈?，輕輕牽著我，慢慢的向?qū)γ孀?。那時(shí)你8歲，我7歲。

好朋友，經(jīng)過(guò)了那么多年，你陪伴在我的身邊，默默的照亮著我心中的那條小路，但是現(xiàn)在的你卻離開了我，好朋友，記住，多少人因愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏，不知誰(shuí)承受的住歲月無(wú)情的變遷，多少人在你的身邊來(lái)了又走，可知一生有我一直陪伴在你的身邊！

和你在一起的日記 篇7

7月5日，我和校訊通博友小婧子一起現(xiàn)場(chǎng)做客《小鈴鐺》，還電話連線公主藝琳。一現(xiàn)在就通過(guò)我拍攝的照片來(lái)回味一下當(dāng)天的情景吧。

6.45分，我到達(dá)電臺(tái)直播間，但已經(jīng)有一個(gè)小姑娘靜靜地站在那兒。我的腦子迅速反應(yīng)-小婧子！嘿嘿。看到她的第一眼，我的心里就感覺(jué)有種熟悉的感覺(jué)，就像鄰家姐姐一樣的親切。在談話中，姐姐更是有種不同的氣質(zhì)，是超脫凡俗的那種書香氣，說(shuō)話的'聲音輕輕的，甜甜的。說(shuō)真的，姐姐的文章如她本人一樣的靜而溫雅?？纯凑掌憔椭懒?。

現(xiàn)場(chǎng)還有一驚喜，那就是連線公主藝琳。她的聲音也如她的文章一樣似孱孱流水般滋潤(rùn)心田。很遺憾的就是不能夠見(jiàn)到她的本人。

吳樺姐姐曾告訴我，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有個(gè)神秘嘉賓，我一直在猜想是誰(shuí)，你們猜猜我想的最多的是誰(shuí)？就是我們博客的大管家！嘿嘿。

與你在一起，與你們?cè)谝黄?，相信今后的日子里，我們依舊在一起！

這是我5個(gè)月大的妹妹，我走到哪里她就跟到哪里。我在直播間里面忙，她在外面也忙，嘿嘿。

由于這兩天中國(guó)電信在我小區(qū)的機(jī)房出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致我2天不能夠上網(wǎng)，現(xiàn)在才匆匆發(fā)文，有點(diǎn)抱歉。

和你在一起的日記 篇8

一般來(lái)說(shuō)，父親似乎沒(méi)有母親偉大，也實(shí)在是沒(méi)有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的里程中，更多描繪的是母親的慈愛(ài)，而父親充當(dāng)?shù)闹皇恰澳缓笥⑿邸钡慕巧?。其?shí)父愛(ài)也很偉大，只是他愛(ài)孩子的方式與母親的不同罷了。父愛(ài)是那么含蓄，那么深沉，溶在他們堅(jiān)韌不拔的傲骨之中。

再說(shuō)，我的父親也不是太出眾，他是一個(gè)工程師，每天和普通人一樣早早的去上班。有時(shí)，早上天邊才露出魚肚白，我的父親就已走出家門，接下來(lái)的一天他就像一只不知疲倦的陀螺一樣忙呀忙。但是他卻從不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，加班時(shí)，他就打電話回家問(wèn)我有沒(méi)有什么不懂的題目?？傊?，他總是那么關(guān)心我。

小的時(shí)候，我讓父親做什么玩具，小制作之類，他總是默默的干著手里的活，不說(shuō)一句話，不露一點(diǎn)兒笑容。也不答應(yīng)給不給我做，但過(guò)了幾天，他就會(huì)把我讓他做的東西，做的像模像樣的給我，要做成這樣，他背后一定花了很大力氣但是他仍然不說(shuō)一句話，不露一點(diǎn)笑。

那一次，我要做小制作，他原先我?guī)椭黄鹱觯恢弊龅缴钜?，母親很是心疼，叫我上床休息，我就剛躺下就睡著了。半夜，我朦朧中聽到談話聲，忽然驚醒。我輕輕的走了過(guò)去，看著父親還在為小制作“加班”。我看著父親那粗躁的手，不時(shí)一股暖流涌上，我含著淚上床。一閉上眼就是父親那高大的身影。

第二天，交給我的是那一個(gè)完美的手工小制作，我并不知道他忙到多晚，可是交給我說(shuō)，卻不言苦，不言淚，這就是一個(gè)父親對(duì)孩子的最偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是多么含蓄，含蓄的能讓自己深愛(ài)的孩子不能深刻體察到。

每一個(gè)孩子的父親并不是不愛(ài)自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實(shí)他們是不善于表達(dá)這份愛(ài)，我的父親就是其中一個(gè)！

和你在一起的日記 篇9

六一兒童節(jié)到了，我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。

在八點(diǎn)多的時(shí)候，莊老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“慶六一活動(dòng)馬上開始了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上集合吧！”同學(xué)們像飛出籠子的小鳥，沖出了教室，我一看，“哇”每一個(gè)班都排出的'隊(duì)，就像長(zhǎng)龍一樣，大家紛紛來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方，搭起了一個(gè)小小的舞臺(tái)。許多精彩的節(jié)目上演了，但最讓我感動(dòng)的節(jié)目是《書包里的秘密》。講述的是一個(gè)孩子上學(xué)總是遲到，有一天，她又遲到了，來(lái)了學(xué)校以后，老師對(duì)他們說(shuō)：“下星期要舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，你們準(zhǔn)備捐什么呀?”下課了，有的同學(xué)要捐五十元，有的同學(xué)捐二十元輪到她最后一個(gè)時(shí)，她說(shuō)：“我我沒(méi)有錢?！逼渌∨笥讯颊f(shuō)她是一個(gè)小氣鬼，在她走后，書包忘了帶走，同學(xué)們偷看了她的日記本，原來(lái)，她媽媽病了，為了照顧她媽媽，所以她遲到了，在她生日的時(shí)候，媽媽說(shuō)要給她買個(gè)蛋糕，但她說(shuō)：“這錢還是給你買藥吧?！蔽覜](méi)有錢，但我要把那美麗而又舍不得的那塊橡皮捐出去，她們看后，十分感動(dòng)，知道錯(cuò)怪了她，后來(lái)，她們就成了好朋友，這個(gè)節(jié)目讓我看的熱淚盈眶。啊，她們表演得可真精彩呀！

這個(gè)六一我過(guò)得真快樂(lè)??！

和你在一起的日記 篇10

今天是我第一次來(lái)到美麗的東華小學(xué)，周邊都是花草樹木非常美麗，我一下子就喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

但聽說(shuō)學(xué)校是一個(gè)星期封閉式的學(xué)習(xí)，我就驚呆了。從小到大一直都是爸爸媽媽的心肝寶貝，在他們的呵護(hù)下我很快樂(lè)的生活。從老家來(lái)到這里的我很不習(xí)慣，我知道我要很久都在這里讀書的.，還因?yàn)槲译x開了媽媽······

媽媽知道我非常不習(xí)慣，專門從老家來(lái)探望我，我十分高興。可是聽見(jiàn)媽媽明天就要回家了，我又傷心起來(lái)。整天神情恍惚，一點(diǎn)也不開心。

在學(xué)校要自己疊衣服，疊被子。還要折蚊帳，洗內(nèi)衣褲。有一次，我在洗內(nèi)衣的時(shí)候，正在搓衣服，由于用力過(guò)猛，那水濺了起來(lái)，沖進(jìn)了我的嘴里，我感到難受極了，那是洗衣服的臟水??！我趕緊刷牙，還刷了好多次呢。

這就是我的校園生活。

和你在一起的日記 篇11

我隨生命的碧波，踏入了歲月的長(zhǎng)河。人生的白轉(zhuǎn)千回，縱橫交錯(cuò)，使我來(lái)不及與心靈會(huì)合。直到歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難磨煉和挫折，才能重新找回真正的自我。無(wú)論是喜悅，惑動(dòng)，還是悲傷，遺憾，但只要有你——我的所有，我就永遠(yuǎn)是那星辰中最美，最亮的一顆！

我的日記

這里有我的心情，有我的眼淚，有我的感悟，有我的青春，有我的小秘密，有我的一切。我將自己毫無(wú)保留地給了你——親愛(ài)的日記。我給你取名為“心語(yǔ)”可見(jiàn)我有多么地信任你，依賴你。

每每提筆在你身上來(lái)來(lái)回回時(shí)，總感到嘴角有一股淡淡的，澀澀的味道?；蛟S是在追憶那已遺失美好的過(guò)去，或許是在感嘆我的青春不夠燦爛美麗，又或許是在憧憬未知的未來(lái)以喚醒我的思緒……總之你已成為我心靈的港灣，生活的靠山。是你的溫柔善良征服了我，可愛(ài)的日記。我要永遠(yuǎn)和你在一起，不離不棄。

我的童話

美麗的公主裙，夢(mèng)幻的水晶鞋，彩色的卡通發(fā)夾，善良的白雪公主，英俊的白馬王子，可愛(ài)的拇指姑娘……構(gòu)成了我兒時(shí)單純無(wú)暇美麗的童話。

如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，可我依然保留著心中那天真幸福的童話。愿最偉大的親情能夠傳遞我對(duì)摯愛(ài)的親人的忠心祝愿，愿最純潔的友情能夠穿越時(shí)空的隧道，捎去我淡淡的問(wèn)候，愿最樸實(shí)的生活因我的存在而更加精彩，愿……

我的童話說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，我要永遠(yuǎn)和你在一起——我的童話，共同抒寫你我幸福而快樂(lè)的結(jié)局，我愿意。

不說(shuō)別離

既然是命中注定，上蒼就自有它的寓意；既然有緣相聚在一起，我們就該為明天不懈努力；既然前途也會(huì)迷離，那么就趕快沖破烏云找尋那久違的好天氣；既然說(shuō)過(guò)要和你在一起，我的所有將永遠(yuǎn)不說(shuō)別離，相偎相依……

和你一起幸福讀后感

當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫11篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的幸福的種子讀后感（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和你一起幸福讀后感 篇1

圣誕節(jié)到了，家家戶戶都精心挑選了一棵松樹回家，用各種裝飾品將它，裝扮成最漂亮的圣誕樹。

森林里有一棵小松樹，卻很不高興，因?yàn)闆](méi)有人選他做圣誕樹，覺(jué)得它太矮小了，這時(shí)有一只“助人為樂(lè)”的小兔看出了小松樹的心事，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小松樹說(shuō)：“我也是過(guò)來(lái)人，理解你的煩惱，你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大了，一定會(huì)成為最可愛(ài)最美麗的圣誕樹的，所以你現(xiàn)在要認(rèn)真鍛煉身體讓自己變得更強(qiáng)壯些。”哪知小松樹聽了悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“不，我永遠(yuǎn)做不了圣誕樹。”“這是為什么呢？”小兔不假思索地問(wèn)。小松樹低著頭說(shuō)：“我的腰不直，誰(shuí)會(huì)選我做圣誕樹呢？”小兔子決定幫助小松樹讓他快樂(lè)起來(lái)。于是小兔子把小松樹的煩惱告訴了森林里的其他朋友，朋友們決定在圣誕節(jié)的晚上給小松樹一個(gè)驚喜，以消除小松樹的不自信。

從這個(gè)故事中我領(lǐng)悟出朋友的力量是巨大的。它可以使情緒化低落的人變得活潑開朗起來(lái)，使事處困境的人擺脫困擾。重新拾起信心，走向光明的未來(lái)。

和你一起幸福讀后感 篇2

利用假期的時(shí)間讀了教育局推薦的《幸福的種子》。一放假，我就到大觀園的新華書店買到了這本書。慢慢的翻閱了這本書，只能說(shuō)受益匪淺，有一種茅塞頓開的感覺(jué)。

一直以來(lái)我都很羨慕那些小小年紀(jì)就識(shí)字很多，懂很多知識(shí)的孩子，也很佩服他們的家長(zhǎng)。更主要的是我希望我兒子也能那樣。賽賽還沒(méi)出生的時(shí)候我就曾經(jīng)設(shè)想過(guò)怎樣養(yǎng)育孩子。所以在懷孕期間就天天把自己身體的變化都寫下來(lái)，如：孩子第一次我感覺(jué)到他在動(dòng)了；什么時(shí)候踢我等等一些值得回憶的事情。賽斯出生后，也是每天至少照一張照片，寫一點(diǎn)孩子今天的表現(xiàn)，雖說(shuō)他還挺不懂故事，也天天給她講故事。但是由于上班后工作的忙碌，這種事情慢慢的就放下了，回到家中已經(jīng)累得不行了，還要照顧孩子，（我父母不在濟(jì)南，孩子的爺爺奶奶也過(guò)世了，我們請(qǐng)了一個(gè)白天的保姆照顧孩子。）只想好好的休息一下，日記不寫了，照片照的少了。給孩子講故事的次數(shù)也是越來(lái)越少了。

其實(shí)一直以來(lái)都知道親子閱讀的重要性，我也經(jīng)常給孩子買書，但是和孩子一起讀書，是越來(lái)越少了。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我買書都是從自己的角度去考慮孩子應(yīng)該看什么樣的書，或者說(shuō)我自己以為我是從孩子的心理去考慮她想看什么樣的書。但是說(shuō)實(shí)話，每一次給賽賽買書都是一件頭疼的事情，因?yàn)楹芏啻挝矣X(jué)得賽賽會(huì)喜歡的書，他卻沒(méi)什么興趣。尤其是大了以后，我買的書一般是在書架上睡覺(jué)，所以現(xiàn)在再到書店買書，我只是負(fù)責(zé)掏錢的，其他不管。

書中談到：握著孩子的手念圖畫書。

“電視機(jī)里的叔叔不會(huì)抱我”……“我有一個(gè)五歲的孩子，正在上幼兒園。每天晚上睡覺(jué)前，我一定會(huì)握著他的手，念圖畫書給他聽”

這段無(wú)意之中說(shuō)出來(lái)的話，讓我深受感動(dòng)，腦海中不由得浮現(xiàn)出這個(gè)男孩的幸福摸樣。非常后悔當(dāng)年自己怎么沒(méi)有這樣和兒子一起讀書呢。常常借口我累了你自己去看吧，來(lái)打發(fā)兒子。殊不知，孩子需要的不只是書和故事，還有一種情感交流分享的期待。親子閱讀不止是“書”，而是親情。

書中又談到：讀書是一種享受

充分享受了圖畫書樂(lè)趣的孩子們，不久將進(jìn)入下一個(gè)讀書階段。有的孩子很快就能自得其樂(lè)的閱讀，有的孩子還需要大人從旁協(xié)助。讀書不是賽跑，不能以快慢來(lái)決勝負(fù)，如果母親心急或不安，只會(huì)影響孩子讀書時(shí)的情緒。

父母一個(gè)勁而的催促孩子讀書，不但毫無(wú)意義，而且有害。閱讀是一種樂(lè)趣，而不是父母的面子。孩子身邊應(yīng)該布滿有趣的書，而不是父母認(rèn)為對(duì)孩子有用的書。這樣，孩子才能充分享受閱讀的樂(lè)趣。盡可能去制造大人和小孩一齊讀書的`快樂(lè)氣憤，因?yàn)檫@是最好的閱讀指導(dǎo)?？傊?，對(duì)孩子而言，閱讀應(yīng)該是一種享受。

平常，我們都能站在自己孩子的立場(chǎng)，投入享受到與孩子的相處中。然而一旦察覺(jué)自己孩子與他人孩子的差異心理就不平衡了。重要原因就是耐不住自己的“面子”。當(dāng)你打亂了自己孩子發(fā)展的節(jié)奏去適應(yīng)別人的節(jié)奏時(shí)，我們就已經(jīng)在潛意識(shí)中給自己的孩子判了不及格。關(guān)鍵是：不及格的是孩子，還是孩子發(fā)展過(guò)程中我們都一直在場(chǎng)的我們？憑什么只是敦促孩子呢？為什么不躬身反省反省自己——比如：我與別的父母的差距？怎么能憑著一種現(xiàn)象正如上述所說(shuō)的“快”或“慢”否決自己孩子一直以來(lái)的努力進(jìn)程？！

所以，在書面前，在任何事情面前，父母要靜心，要理性，要能夠看到現(xiàn)象也看到背后可能的原因。一味催促其實(shí)反應(yīng)的正是自己的失敗和無(wú)為。

我是過(guò)了親子閱讀的最佳時(shí)期了，年輕的家長(zhǎng)們請(qǐng)抓住這個(gè)時(shí)期，好好的和你的寶貝一起讀書吧。

和你一起幸福讀后感 篇3

看了畢淑敏的《提醒幸福》，我突感幸福的環(huán)繞，才發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙僖惶幇l(fā)現(xiàn)的窗口。

我們說(shuō)，世上有預(yù)報(bào)天氣，臺(tái)風(fēng)、地震的……可沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福，那是因?yàn)槲覀儼研腋Ｏ氲锰硭?dāng)然，太遙遠(yuǎn)了，難道我們不可以從現(xiàn)在開始，認(rèn)真看待幸福，珍惜每一刻幸福嗎？

我曾認(rèn)為優(yōu)秀的成績(jī)，圓滿的家庭，充實(shí)的生活，這些便是幸福，可是幸福，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

幸福好比衣服，千差萬(wàn)別各不相同，因人而異。服裝有高檔低檔之分，幸福也有高尚和庸俗之別，坐在斗室通宵搓麻將與深居書城秉燭夜讀，誰(shuí)個(gè)優(yōu)劣？濫用職權(quán)過(guò)紙醉金迷生活和一生正氣兩袖清風(fēng)儉樸生活，哪個(gè)值得褒揚(yáng)？

幸福有時(shí)就像籠中鳥與籠外鳥，居廟堂之高、錦衣玉食，一呼百應(yīng)，卻感嘆“有書真富貴，無(wú)事小神仙”的悠閑；處江湖之遠(yuǎn)，就寫下“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”的悲歌。

幸福就像手心里的水，就像太陽(yáng)匆匆的步履，任你千方百計(jì)卻依舊無(wú)法挽回，只留下“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”和“當(dāng)時(shí)明月夜，曾早彩云歸”的無(wú)限懷戀與回味。

幸福四處環(huán)繞，但仍有人發(fā)現(xiàn)不了。

“身在福中不知?！?，這是人們常掛嘴邊的話。說(shuō)是如此，可到底能有多少人“知?！蹦兀?/p>

窮人覺(jué)得富人是幸福的：他們擁有無(wú)數(shù)珍寶與財(cái)產(chǎn)，日日穿金戴銀，濃妝艷抹，全身珠光寶氣，不管到哪兒都能揮金如土?？伤麄儏s不知，富人也很煩惱。富人們的確身家萬(wàn)千，可他們的思想已經(jīng)被金錢財(cái)富所禁錮，在商場(chǎng)上對(duì)金錢的欲望愈加強(qiáng)烈，每當(dāng)夜深人靜，疲憊的他們也渴望能夠像普通人一般簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活，擁有著體貼的愛(ài)人，而不是為了金錢巴結(jié)討好的勢(shì)利眼；富人們也常在望著窗外時(shí)，憧憬日出而作日落而息的鄉(xiāng)村生活，雖簡(jiǎn)樸，但卻樂(lè)趣無(wú)窮。

幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺(jué)，總有一種，屬于你。

和你一起幸福讀后感 篇4

以往問(wèn)過(guò)自己：幸福是什么，我總是很久都找不到答案，只是一味地認(rèn)為自己還沒(méi)有足夠幸福的時(shí)候。幾天前閱讀過(guò)畢淑敏的散文“提醒幸福”，合上書本時(shí)，我最終找到了答案，也許幸福有時(shí)離自己很近，只是在我關(guān)注著隨時(shí)可能降臨的悲傷時(shí)，它悄悄溜走。

我們太多注重了自我警覺(jué)苦難，卻太忽視提醒幸福。請(qǐng)從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次，卻不曾提醒我們幸福。

也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了；也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不上諄諄告誡；也許他們太崇尚血與火，覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。他們總是站在危崖上，指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難，但避去苦難之后的時(shí)間是什么？那就是幸福??！

畢淑敏的這段文字讓我想了很久。真的，我們總是擔(dān)心苦難隨時(shí)會(huì)降臨，但憂心重重地早早做好準(zhǔn)備又能改變什么呢？既然準(zhǔn)備無(wú)用，何不好好地享受苦難來(lái)臨前分分秒秒的幸福呢？我們總是說(shuō)苦難或幸福，但其實(shí)苦難和幸福是并存的。我們那么重視苦難，卻為何總是找不到幸福？

畢淑敏用美麗的文字這樣形容幸福：幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。幸福有時(shí)會(huì)很短暫，不像苦難似的籠罩天空。幸福有梯形的切面，它能夠擴(kuò)大也能夠縮小，就看你是否珍惜。

是啊，正如她所說(shuō)，多種多樣的幸福時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們的身邊，空氣里歡快的氣氛，是幸福；朋友們親切的問(wèn)好，是幸福；家人們關(guān)懷的話語(yǔ)，是幸福；同學(xué)們嘴角的微笑，是幸福；甚至經(jīng)歷苦難后的些許殘留的歡樂(lè)記憶，也是幸福。幸福大到能夠包容所有的悲傷，小到只是一個(gè)眼神的溫暖。大大小小的幸福，點(diǎn)綴著我們的繽紛世界，只在不知不覺(jué)間而已……

天空中飄落下一片枯黃的楓葉，我好象能從那隱隱約約的紋路中看到它曾在一棵樹上成長(zhǎng)的幸福?；叵耄诳吹铰飞舷莸钠蜇r(shí)，我為自己生活的充實(shí)溫暖而幸福，看到拄著拐杖的殘疾人時(shí)，我為自己健康的身體而幸福。我大聲地告訴自己，要從此記住每一個(gè)幸福的鏡頭，從此提醒自己幸福的存在……

和你一起幸福讀后感 篇5

幸福是什么？我對(duì)這個(gè)含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢？直到有一天我無(wú)意中讀到一篇文章——《提醒幸?！肺也虐l(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對(duì)幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。

畢淑敏在《提醒幸?！分姓f(shuō)道：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們能夠說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人可以依然笑著說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲以钸^(guò)……”是的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。

我覺(jué)得幸福其實(shí)并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜。有一個(gè)美滿的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃著團(tuán)圓飯，哪怕是簡(jiǎn)單的飯菜。因?yàn)椴⒉皇撬械娜硕伎梢杂幸粋€(gè)完整的家的。所以千萬(wàn)不要抱怨自己不夠幸福，不要抱怨家里的貧窮。父母給了你一個(gè)完整的家，讓你擁有最珍貴的親情，你還抱怨什么呢？有一個(gè)知心的朋友是幸福的，你可以與自己的朋友談心，可以再孤單時(shí)有一絲依靠，偶爾無(wú)法陪在你身邊也千萬(wàn)不要抱怨，因?yàn)樗屇銚碛凶顚氋F的友情。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，所追求的也不同。比如媽媽對(duì)你的嘮叨，一杯熱茶，一句話……

我們一直不斷尋找，不斷追尋，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在我們心里，就在我們身邊。

和你一起幸福讀后感 篇6

幸福？我已經(jīng)好久沒(méi)注意它了。我一直以為是優(yōu)秀的成績(jī)，良好的家庭，優(yōu)越的生活。能做的那些就是幸福，可是，做到了就幸福么？提醒幸福，其實(shí)幸福，就在身邊，幸福或許是父母親切的叮囑，幸?；蛟S是有一個(gè)患難的朋友；幸?；蛟S是在我孤單的時(shí)候有人陪我；幸?；蛟S就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活……幸福有多種，可若你不珍惜，幸福就會(huì)流失，悄悄的走遠(yuǎn)。

這篇文章給了我啟示：世上有預(yù)報(bào)天氣，臺(tái)風(fēng)、地震的……可沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福，那是因?yàn)槲覀儼研腋Ｏ氲锰硭?dāng)然了，難道我們不可以從現(xiàn)在開始，珍惜每一刻幸福嗎？

當(dāng)幸福到來(lái)的這一刻，激情的享受每一分鐘，當(dāng)你經(jīng)過(guò)一年的努力，終于得到豐厚的回報(bào)，這就是幸福。我們可以歡呼瘋狂，我們有權(quán)沉浸于幸福。當(dāng)你在學(xué)校奮斗了一個(gè)月的，回家聽到父母的一句叮嚀，一聲關(guān)愛(ài)，這就是幸福。它雖平凡，但是卻不是任何東西能替代的了。當(dāng)你一個(gè)人孤單受傷的時(shí)候，有個(gè)人愿意聽你訴說(shuō)，替你分擔(dān)痛苦，這就是幸福。不要小看這些生活中簡(jiǎn)單而又平凡的幸福，因?yàn)樾腋Ｊ呛涮鞖獾囊唤z明媚的陽(yáng)光，給予人們希望。幸福也需要提醒，當(dāng)你毫不知情，堂而皇之地享受這些幸福的時(shí)，為什么還又在尋找幸福呢？而當(dāng)你終于意識(shí)到這些幸福是，卻發(fā)現(xiàn)，幸福的金馬車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，撿起地上的金毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。

幸福是朦朧的，很有節(jié)制的噴灑甘露，而你要做的，只需要靜靜的一顆平和之心，體驗(yàn)幸福真諦。幸福也是樸素的，通常你不易發(fā)現(xiàn)，所以你要提醒自己，幸福就在身邊。幸福會(huì)在黯淡中降臨，貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神……你要提醒自己，這都是千金難買的幸福，幸福的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)，我很幸福！

或許每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同，標(biāo)準(zhǔn)不同。可是，當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候，就會(huì)突然明白，幸福，其實(shí)就是生活中的一個(gè)觸動(dòng)，一種感覺(jué)，一個(gè)美好的愿望，心突然就釋懷了，風(fēng)輕撫我的臉，眼里滿滿的都是幸福。讓我們呼喊：我們很幸福！

和你一起幸福讀后感 篇7

這是一本蘊(yùn)含著哲理卻不枯燥的書，也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時(shí)又安撫心靈的讀本。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言將高深莫測(cè)的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過(guò)程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。本書一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑；“萌法師” 用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。

延參法師抽絲剝繭，運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言告訴我們“幸?！笔且粋€(gè)平凡又不平常的字眼，其實(shí)很多人不知道的是：幸福一直在想你，只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門外。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時(shí)光中，幸福是我們最真實(shí)的快樂(lè)理由。

首先，法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著，就是最大的褒獎(jiǎng)?！叭松皇怯脕?lái)比較的，是用來(lái)欣賞的”。只有擁有生命，才能夠活出自己的人生。接下來(lái)法師真誠(chéng)勸誡示人：沒(méi)有如意的生活，只有看開的人生。同時(shí)將“放下”融入到字里行間，法師說(shuō)：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過(guò)的車票。雖能勾起我們的回憶，實(shí)則卻毫無(wú)用處。只能被歲月的塵埃所掩埋。往事如煙，就讓它隨風(fēng)飄散吧！” 繼而，用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡(jiǎn)單看世界?！爱?dāng)我們感到不快樂(lè)不幸福時(shí)，往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了，以至于絆倒了自己。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，取回本屬于自己的快樂(lè)?！弊x罷本章回想自己之前所做的事情，發(fā)現(xiàn)過(guò)去很多事情都是自己咎由自取，煩惱往往都是自己編造出來(lái)的“紙老虎“。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解，世間煙云，一笑而過(guò)”，他教會(huì)我們用慈悲心化解世間煩惱，也會(huì)體會(huì)到真正幸福。最后，用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空：生活原來(lái)如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛。心靈仿佛經(jīng)過(guò)了層層凈化，微笑著去面對(duì)未來(lái)。

延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理，平凡淡遠(yuǎn)，運(yùn)用丹青筆意，揮灑淡遠(yuǎn)心意，展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。并且重新樹立新的生活目標(biāo)，構(gòu)造新的生活愿景。

和你一起幸福讀后感 篇8

哈玲卡生活在孤兒院，在那個(gè)冷漠又黑暗的孤兒院，她沒(méi)有親人，也沒(méi)有朋友。她認(rèn)為，那里沒(méi)有友誼，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)真心對(duì)你。所以，這讓她變得內(nèi)心很封閉。但一次偶然的打抱不平，雖然讓她躺在了醫(yī)院，但換來(lái)了尊重與友誼，她擁有了一個(gè)朋友，雷娜特。

在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中，哈玲卡捐款最多，她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會(huì)，在那里，他看到了一尊非常精美的石頭雕像，這讓她意識(shí)到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但可以使生活更有意義。和有用的東西相比，美雖然是多余的，但又是必不可少的，我們無(wú)論如何總是需要它。如果世界沒(méi)有了美，那這個(gè)世界肯定是不完整的。美，就像生活的調(diào)味品，無(wú)論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^(guò)得有滋有味。所以說(shuō)，美是生后中必不可少的。生活中也有許多美，就需要我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

哈玲卡以一本自己編寫的警句本，有幾句我覺(jué)得寫得很好，反映了我們生活中的各種小道理比如：夢(mèng)想者宮殿，丟掉了茅舍。它告訴我們，不要成天只幻想自己能得什么，而從不做事，那樣愿望非但實(shí)現(xiàn)不了，還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝，就得先喂食，它的意思是，想要做好一件事，就得先做好準(zhǔn)備，肯下工夫。一個(gè)人抓著奶角，另一個(gè)人可以擠奶，它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性。糖那么甜，還要蜂蜜干什么？糖已經(jīng)很甜了，再加上蜂蜜就是多此一舉，它的道理是，擁有了自己想要的東西，它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望，這就已經(jīng)很滿足了，就不要再妄想別的東西，自己最想要的東西，才是可貴的。

我最喜歡封面上的那句話：當(dāng)你敞開心扉時(shí)，即使身處逆境之中，你仍就會(huì)看到幸福如花瓣灑落。這句話不僅文筆優(yōu)美，令人賞心悅目，而且道理深刻，耐人尋味。它告訴我們無(wú)論處在多么糟糕的環(huán)境中，只要平靜的面對(duì)，敞開心扉，滿懷希望地堅(jiān)持走出逆境，你就會(huì)看到幸福的花朵開在你面前。哈玲卡就是這樣的，在孤兒這個(gè)孤寂的地方，哈玲卡因?yàn)閹椭藙e人，得到了友誼和愛(ài)，當(dāng)她完全明白生活的道理時(shí)，幸福已向她靠攏。

很多人都認(rèn)為幸福離他們太遠(yuǎn)，自己一輩子都不會(huì)幸福。我以前也這樣認(rèn)為，但看了這本書后，我明白了：只要用心發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊，或者已經(jīng)在你眼前了。

和你一起幸福讀后感 篇9

什么是好的圖畫書？我想如今很多爸爸媽媽和我一樣，也是一名很“功利”的父母。很多時(shí)分買書給孩子看只為了教孩子各種學(xué)問(wèn)或做某些事情。所以我會(huì)參考某某童書排行榜去購(gòu)置。

在看了松居直先生的《幸福的種子》之后，深感我之前以為“好”的評(píng)價(jià)規(guī)范不免太過(guò)空乏。無(wú)論是真實(shí)的、能開闊視野的，還是有品位的東西，都是能觸動(dòng)“第六感”的。就如之前拿到的《大提琴之樹》一樣，在念書的過(guò)程中，孩子會(huì)經(jīng)過(guò)圖畫中的顏色變化以及帶有感情的講讀而沉浸當(dāng)中，并且感遭到既憂傷又充溢希望。這就是書給孩子帶來(lái)的觸動(dòng)。

大提琴之樹：

金韻蓉教師說(shuō)過(guò)“為什么巴黎很多人都有一定的藝術(shù)品位，由于他們翻開窗戶就是藝術(shù)。”松居直先生也說(shuō)，孩子不時(shí)接觸好的作品，能培育出鑒賞圖畫書的目光，這個(gè)時(shí)分再加上對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的敏銳感受，那就更理想了。

所以給孩子買書，并不能單單思索學(xué)問(wèn)傳送或者學(xué)習(xí)文字的需求。無(wú)論文字之美還是藝術(shù)之美都能潛移默化的影響孩子，讓孩子成為一個(gè)豐厚的人。

圖畫書中的插畫：

大人看書，眼光習(xí)氣跟著文字，而孩子簡(jiǎn)直只看圖畫。圖畫書中的圖畫是會(huì)講故事的。

像《爺爺一定有方法》簡(jiǎn)直交叉每一頁(yè)下面的小老鼠一家，孩子會(huì)馬上指著說(shuō)：“呀！下面的小老鼠拿著布，爺爺?shù)牟级嫉嚼鲜蟮募依锶ダ玻　焙⒆觽儠?huì)用他們本人的方式去看圖畫書里的'故事。正由于畫里有話，所以孩子會(huì)將一切的細(xì)節(jié)組合，了解整幅畫的意義，他們用他們天馬行空的思緒去想象著卻讀著圖畫書。這也是最好的鍛煉想象力的方式之一呀。

爺爺一定有方法，看看下面的老鼠的一家：

在鍛煉營(yíng)的時(shí)分，曾看過(guò)班班的孩子畫出來(lái)的我會(huì)本人坐高鐵那一系列的畫，我深深感遭到了圖畫書對(duì)班班家孩子熏陶的作用力。而幼兒時(shí)期培育的豐厚想象力，能成為孩子未來(lái)閱讀才能的基石。

圖畫書的樂(lè)趣：

直到如今都很感謝父母給我的從小寬裕的看書環(huán)境，固然那時(shí)只要中國(guó)版的圖畫書“連環(huán)畫”，可是我卻樂(lè)在其中，因而小學(xué)三四年級(jí)我就能看《青史演義》、《封神演義》這類晦澀難懂的古典書籍。我想最主要是由于讀書中找到了樂(lè)趣。

假如陪孩子讀圖畫書，父母本人不能喜歡上圖畫書，那么孩子是很難從中感遭到其中真正的興趣的。

和你一起幸福讀后感 篇10

今天真是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。清晨起床后，在街道上散步，走到一棵垂柳樹下，枯色的枝條上生出一葉葉新綠，嫩嫩的葉子，在柔風(fēng)中生長(zhǎng)。我是一個(gè)觸景吟詩(shī)的人，賀之章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”脫口而出。在愜意片刻之后，突然想起一件事來(lái)，便給老家的父母打電話，想問(wèn)問(wèn)他們最近在做什么，打了兩遍家里的座機(jī)電話，沒(méi)人接聽，于是便打父親的手機(jī)，父親接通了電話，問(wèn)我有什么事？我問(wèn)他在做什么？他說(shuō)，已經(jīng)到農(nóng)田里忙農(nóng)活了。我很吃驚，問(wèn)他為什么這么早？他說(shuō)，這幾天天氣暖和了，就忙起來(lái)了，到農(nóng)田把田挖好，十多畝的農(nóng)田挖結(jié)束后，就到了播包谷種子的時(shí)候了，這一年的收成好不好，最關(guān)鍵的就是看你能不能把春季的時(shí)間規(guī)劃好。我嘿嘿地笑了，“一年之計(jì)在于春”又浮現(xiàn)在我的腦海里。在我們老家，一年最忙的季節(jié)不是在碩果滿枝的秋天，而是春耕的時(shí)候，每家每戶都在自己的農(nóng)田里忙個(gè)不停，也是平日里見(jiàn)到人影最多的時(shí)候，最熱鬧的時(shí)候。干活累了的話，田這頭的叔叔便主動(dòng)搭訕田那頭的嬸嬸，兩個(gè)人開開玩笑、說(shuō)說(shuō)笑話，時(shí)間便不知不覺(jué)過(guò)去了，各自家的農(nóng)活也做結(jié)束了，他們把一粒粒希望撒遍春風(fēng)吹拂的田間，流著黑汗的臉上掛著幸福的笑容。

散步回來(lái)后，打開店門，在清整了一翻貨物后，打開電腦，打開《三峽秭歸在線》的網(wǎng)址后，看看網(wǎng)站上又更新了哪些稿子，又有哪些稿件我會(huì)深深地喜愛(ài)。《三峽秭歸在線》網(wǎng)站雖然沒(méi)有《榕樹下》、《天涯論壇》、《起點(diǎn)中文網(wǎng)》、《東湖社區(qū)》等網(wǎng)站那樣龐大，卻也擁有著自己的忠實(shí)粉絲，秭歸的文學(xué)愛(ài)好者們，秭歸各單位的通訊員們無(wú)不把《三峽秭歸在線》當(dāng)成投稿的第一選擇，不為名，不為利，只因《三峽秭歸在線》是屬于我們自己的家園，呆在自己的家園，和兄弟姐妹們暢享文字的快樂(lè)，無(wú)疑是最幸福的。在這里，我認(rèn)識(shí)了幾位熱衷于文學(xué)創(chuàng)作的老師，周會(huì)中、董建華、秦立勇老師等，他們?cè)诶眯菹⒌臅r(shí)間，寫下了一篇篇精彩的美文和全縣的文學(xué)愛(ài)好者們一同分享文字的快樂(lè)，他們是幸福的，我是幸福的，大家也都是幸福的。這種幸福很簡(jiǎn)單，就是筆下的三言兩語(yǔ)就能夠引起我們的共鳴。嘿嘿，孔老夫子不愧是師祖，他的“三人行，必有我?guī)熞印痹谏鐣?huì)流傳了幾千年，至今仍然是每個(gè)莘莘學(xué)子的成功之門。

今天的屈鄉(xiāng)文苑更新了兩篇文章，《幸福就是這么簡(jiǎn)單》和《親親寶貝》，分別是一篇散文和一首詩(shī)。從這兩篇文章的章名，我們就可以讀懂，這兩篇文章的內(nèi)容都與愛(ài)有關(guān)，文中有愛(ài)，成了我們所有人的共識(shí)。這又讓我想起一年前在枝江安福寺舉行的宜昌殘疾人文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)第六屆殘疾人創(chuàng)作筆會(huì)的活動(dòng)中，我的散文《春天故事匯》中的一句：“春天，是我最愛(ài)的季節(jié)，百花奇放、萬(wàn)紫千紅是春的美，正因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖?，才有?ài)的到來(lái)?！钡玫搅巳龒{大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師彭教授的很好點(diǎn)評(píng)。我讀過(guò)許多文章，文章中張顯出的愛(ài)總是最感動(dòng)人心的核心。今天，《幸福就是這么簡(jiǎn)單》一文，我反反復(fù)復(fù)地讀了好幾遍，不是這篇文章的作者陳懿樺老師筆下文風(fēng)是多么精彩絕倫，這篇文章我讀后覺(jué)得很樸實(shí)，樸實(shí)中飽含幸福的氣息，這種幸福的氣息深深地感染了我，這篇散文以三個(gè)特殊孩子為中心，唐氏綜合癥患兒王偉、喜歡突然發(fā)病的漂亮小女孩楊晴和有語(yǔ)言障礙的雷玉玲。這三個(gè)孩子都患有不同的疾病，但在老師的精心呵護(hù)和教導(dǎo)下，他們的人生在悄悄發(fā)生著良好的變化。王偉以前毫無(wú)任何意識(shí)，什么都不能自已，在老師的幫扶下，大半年的時(shí)間里，他有了聽覺(jué)、行覺(jué)意識(shí)，還慢慢地學(xué)會(huì)了走路。時(shí)常發(fā)病的楊晴，學(xué)校里幾個(gè)年輕的老師都把她當(dāng)作親妹妹看待，給她溫暖，陪她歡笑，她很幸福，老師們也都覺(jué)得很幸福。語(yǔ)言障礙的雷玉玲很自卑，把自己的內(nèi)心世界給封閉起來(lái)，但在老師們悉心的教導(dǎo)下，她開始有了自信，有事便為自己主動(dòng)爭(zhēng)取了?？吹竭@些愛(ài)心鑄就的幸福，不僅老師們是幸福的，讀者也是幸福的，社會(huì)也是幸福的。寫到此處，我又想起宜昌市殘聯(lián)原理事長(zhǎng)高潮經(jīng)常掛在嘴邊的一句，殘疾人比正常人承受著更多的生活苦難，他們是我們家里的一員，同樣享受生活、文化、教育、平等參與的權(quán)力，我們要用最大的努力去幫助他們的路走得更順更美更幸福。

細(xì)讀著《幸福就是這么簡(jiǎn)單》，幸福的感覺(jué)便油然而生，我的眼前呈現(xiàn)出一幅幅健殘同行的美麗畫面。每當(dāng)讀到或看到有關(guān)寫殘疾人的文章，就有一種親切感慢慢地把我拉近，這或許因我與最初的夢(mèng)想有關(guān)吧。我自小身患?xì)埣玻瑲堈吓惆橹叶冗^(guò)孤單的童年，陪伴我度過(guò)孤寂的學(xué)生時(shí)代，我深深地感到殘障給生活帶來(lái)的諸多不便，所以在自修中文的那幾年，我決定一定要寫殘疾人的艱辛生活，引起全社會(huì)的關(guān)注，希望社會(huì)的愛(ài)心人士越來(lái)越多，伸出愛(ài)心之手讓有困難的殘疾人生活越過(guò)越好。在我的期待中，宜昌市殘聯(lián)以豐富殘疾人精神生活為主，成立了宜昌市殘疾人文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)，我也先后認(rèn)識(shí)了高潮、黃昌林、窗子等老師，特別是在市殘聯(lián)和黃昌林老師等大力努力下，和市文聯(lián)的老師們一起帶動(dòng)下，宜昌市殘疾人文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)越辦越好，培養(yǎng)出一批熱愛(ài)文學(xué)的殘疾青年，從協(xié)會(huì)成立到如今四年的時(shí)間里，加入宜昌市作家協(xié)會(huì)的殘疾人有了九名，還和《三峽晚報(bào)》一道推出了《宜昌市殘疾人文學(xué)作品》專欄。自從我的恩師劉老師介紹我關(guān)注《三峽秭歸在線》后，沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)第一農(nóng)村福利院的服務(wù)工作人員梅大春老師是我最為關(guān)注的作者之一，他筆下都是社會(huì)助弱助殘的故事，都是一些春色滿園、愛(ài)心遍地的故事，有那么一段時(shí)間，他的投稿量很大，我成為他最陶醉的讀迷，有時(shí)幾天讀不到他的文章，我的心里就像是缺少了什么，茶不思，飯不想。

而生的，真正的幸福與財(cái)富無(wú)關(guān)、與名利讀完陳懿樺老師的《幸福就是這么簡(jiǎn)單》一文，我臉上的幸福感流露的那么明顯、清晰。再細(xì)嚼，便有了同感，幸福是由心無(wú)關(guān)，而是家人的快樂(lè)、安康和美滿。

和你一起幸福讀后感 篇11

以自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，像我這樣80后的父母，已經(jīng)意識(shí)到了閱讀的重要性，大多也會(huì)給孩子買些繪本或書籍，讓孩子從小接受書本的熏陶。

一面這樣做著，會(huì)不會(huì)一面心里也同樣疑惑著，閱讀的意義與方法。

我小孩已經(jīng)4歲了，更小的時(shí)候也跟他買了一些繪本，但那時(shí)我們也都興趣不大，偶爾跟他講講，更小時(shí)的他好像對(duì)繪本也沒(méi)那么多興趣。上幼兒園之后我發(fā)現(xiàn)他對(duì)很多事物都表現(xiàn)出比以前更大的熱情，同時(shí)各方面也進(jìn)步很多。我想是幼兒園里較多的孩子一起互動(dòng)給了他很多的榜樣。

他也是在這個(gè)時(shí)候會(huì)主動(dòng)的要求我跟他講繪本，有時(shí)會(huì)要求我跟他講老師發(fā)的書。我也慢慢地陪著他接觸越來(lái)越多的'繪本，也慢慢地被繪本里那些符合幼兒生活真實(shí)性及創(chuàng)意性的語(yǔ)言及畫面所吸引。這個(gè)時(shí)候看《幸福的種子》真是對(duì)我?guī)椭艽蟮囊槐緯?/p>

“閱讀不是為了修行，而是享受。”我們?cè)谔暨x書籍時(shí)不要被書籍表面的光鮮所迷惑，挑選那些符合小孩認(rèn)知、他們感興趣的書籍。閱讀，并不是為孩子知識(shí)的累積，親子間的閱讀，父母抱著孩子，通過(guò)給小孩讀書，讓孩子獲得聽覺(jué)上的一場(chǎng)盛宴，這是一種享受，享受父母的愛(ài)，享受生活的一種方式。同時(shí)這些書本，將書中的文字與小孩日常生活聯(lián)系起來(lái)，將書的美好進(jìn)一步擴(kuò)展到生活中，給了他們充實(shí)的想象力與創(chuàng)造力。像給孩子種下了一顆幸福的種子，哪天會(huì)開花結(jié)果出來(lái)一樣。

有這種經(jīng)驗(yàn)的孩子，長(zhǎng)大后也會(huì)感受生活與藝術(shù)的美。而錯(cuò)過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的孩子，對(duì)繪畫、音樂(lè)等藝術(shù)都很難有感覺(jué)，對(duì)生活的很多方面也都覺(jué)得沒(méi)趣而無(wú)聊。

美好的事情值得我們一天天的堅(jiān)持與積累，直到哪天他完全充盈地占據(jù)著你的心靈。我也會(huì)進(jìn)一步通過(guò)孩子的成長(zhǎng)而彌補(bǔ)自己這方面的缺陷，慢慢去感受生活的美好！

和你在一起作文分享14篇

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“和你在一起作文分享14篇”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

和你在一起作文 篇1

如果母愛(ài)是一個(gè)石子，那母親便會(huì)給你一座高山；如果母愛(ài)是一滴水珠，那母親便會(huì)給你一汪大海；如果母愛(ài)是一塊白云，那母親便會(huì)給你一片天空。正因?yàn)楹湍阍谝黄?，我才擁有了世界?/p>

是的，您的愛(ài)就如同白云一般溫柔。那次公布成績(jī)后，我像是天上的神仙，臉上生著飛霞，嘴上掛著新月，眼鏡熠熠閃光。我都么想與您分享我心中的喜悅我數(shù)學(xué)考了滿分！我像捧著一件珍寶似的捧著試卷，腳下生風(fēng)，卻啪的一聲，被一塊拳頭大小的石塊絆倒在地。我的膝蓋也破了，衣服也壞了，就連那試卷也沾滿了灰塵。我一步步挨回家，在見(jiàn)到您的一霎，淚水止不住的涌。您用輕柔的手，將我扶進(jìn)屋中，輕輕地，慢慢地將我的傷口處理好，又柔柔地，軟軟地安慰我，將我臉上的淚水一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)擦去，使我綻放笑顏。晚上，我躺在溫暖的被窩里，您給我講睡前故事，甜甜的，糯糯的，您白云似溫柔的愛(ài)，就留在了我心中。

是的，您的愛(ài)也如同石山。四年級(jí)，我初懂人事，想買的東西卻不讓買，我不理解您的苦心，便偷偷趁你不注意去拿。若要人不知，除非己莫為。終是被發(fā)現(xiàn)了。我坐在沙發(fā)上，您的臉上布滿了失望。您的眉頭緊皺著，嘴角下垂，表情像變臉?biāo)频?，一?huì)紅如火山，一會(huì)兒白如紙片，一會(huì)兒又綠如苦瓜，您的手緊緊攥著衣角，緊咬著已經(jīng)發(fā)紫的嘴唇，嚇人的沉默著。我以為您要打我，于是只敢低著頭，用眼角瞅你，可您終究沒(méi)有。良久，您深深地，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，輕輕搖搖頭，直直的盯著戒尺，說(shuō)：不怪你，這是我的錯(cuò)，該罰的是我。說(shuō)罷，拿起戒尺，面無(wú)表情的一下下打著自己的手心，一下，一下，狠狠地打在我的心上，我嚎啕大哭，一次次道歉。您突然觸電似得抬起頭來(lái)，目光如電，直逼進(jìn)我內(nèi)心深處：該道歉的對(duì)象不是我！你難道不知道這樣做，是小偷的行為？你想買就說(shuō)啊，可為什么要去要去拿！我知道，那個(gè)字，您硬生生地咽了下去。從此，您那堅(jiān)如磐石的眼神深深留在了我心中。

您也如大海一般。我的知識(shí)，是您用海水補(bǔ)充的；我的為人，是您用海水打磨的；我的生活，也是您用海水滋潤(rùn)的，您海洋般包容的心，有留在了我心中。

母親?。∧歉呱?，我是山中的小獸，您用自己保護(hù)起我。母親??！您是大海，我是海中的小魚，您用自己給我一個(gè)生活的家園。母親啊！您是藍(lán)天，我是天上的小鳥，您用自己給我一個(gè)翱翔的地方。正因?yàn)楹湍阍谝黄?，我才?huì)是現(xiàn)在的自己。

和你在一起作文 篇2

在世界還沒(méi)普及的年代，像這邊我這樣的五零后，沒(méi)有電子娛樂(lè)產(chǎn)品。只能每天看電視。漸漸地，不知道從什么時(shí)候開始，人們突然在街上不再拿按鍵的手機(jī)了，幾乎都換成了觸屏的智能手機(jī)了，放眼望去。即便是年邁的老人手里也不再拿著老年機(jī)了。我也得到了一副撲克大小的智能手機(jī)。

這個(gè)智能手機(jī)的功能很多，雖然相機(jī)的像素就如現(xiàn)在手機(jī)打開的馬賽克一樣。計(jì)算機(jī)只能計(jì)算到11位數(shù)那也分不到三句，但也不缺乏快樂(lè)。我記得你是聯(lián)想牌的，雖然現(xiàn)在瀕臨倒閉，但你依然閃耀，是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的記憶。

三年過(guò)去了，你的靈魂附到了一部三星上，讓人家功能更強(qiáng)大。你可以下載軟件了，但都是一些基本工具，像游戲之類東西還會(huì)收錢。但出于貪心，我花了14元買了食物大戰(zhàn)僵尸。從此你就開始了控制我了我被你迷的無(wú)法自拔，我沉浸在了你的懷里。

上一次的你活了三年，我把你的卡放到了一部華為上，這一次你更加變本加厲，王者吃雞都是你迷惑我的招數(shù)。我也心甘情愿為你花錢，但是慢慢的新鮮感淡了，終于我戒了游戲，因?yàn)橥婺伭?，我感覺(jué)無(wú)聊了。我控制了你成為我了解奇聞學(xué)習(xí)知識(shí)的好伙伴。原來(lái)的我離不開你。現(xiàn)在，我還是離不開你。不同的是我使用你的方式，同是一塊兒石頭，有的人忽視他，有的人以為他是一塊兒絆腳石?？晌夷悄惝?dāng)做一個(gè)寶貝。

手機(jī)和你讓我很開心。你能把我的虛無(wú)變成實(shí)有，你根本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是使用你的人，這好像老舍筆下的雨滴一般

和你在一起作文 篇3

窗外，海棠花開，花香從窗縫隙飄來(lái)，氤氳整個(gè)教室，櫻花也不輸芬芳，在朦朧的陽(yáng)光下，露出自己婀娜的多姿，眉清目秀的容顏。

可她的心情似乎糟透了，手里緊緊握住著筆，癱瘓?jiān)谧郎?，面前放著一大堆試卷，她把眼睛閉上，深深地吸了一口氣，仿佛有一只無(wú)形的大手緊緊扼住她的喉嚨，使她不能呼吸。接下來(lái)，我聽到了一段對(duì)話――

“陳凱睿，教教我吧！”

“唉呀，我沒(méi)空！”

我發(fā)現(xiàn)她的眼睛開始紅了，紅的如兔子的眼睛，嘴巴蒼白，臉微紫。

“陸小雯，我這題不會(huì)，教教我……”

陸小雯正眼都沒(méi)看她，嘴一張一合：“哦，我也不會(huì)，這都不會(huì)，你也太笨來(lái)！哈哈……”

她無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一滴滴眼淚奪眶而出，順著衣服，流到了褲子上。

我忍不住了，大步流星沖上前“劉冰冰，你怎么了？”（我之前在值日，不能脫身）

她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一看是我，像遇到了救命稻草，激動(dòng)萬(wàn)分，說(shuō)“陳筱潼，教教我，求你了……”

“沒(méi)事，我來(lái)教你”

“謝謝你了！”

我迅速把她的桌子整理一下，拿出草稿紙，手把手地教起來(lái)：“先看這題，1+2+3+4……+98+99，1加到99，如果你不會(huì)，可以先加到100呀?！?/p>

“1加到100似乎比這更難……”

我并沒(méi)有生氣，依然很溫順地?fù)ё∷?，說(shuō)：“1+100等于幾？”

“101，這很簡(jiǎn)單?！?/p>

“對(duì)，那100個(gè)數(shù)之中有多少個(gè)101？”

“100+1、99+2、98+3……”她幼稚地扮起手指頭來(lái)數(shù)。

我“哧溜”一聲笑了，輕輕地拍了一下她的小腦袋，道：“不可以直接用‘100除以2’嘛！”

“對(duì)喔……我會(huì)做了！”

她開心極了：眉毛彎了起來(lái)，好像一條小船兒；眼睛里的淚水早以灰飛煙滅，那葡萄般的眼睛里只有那說(shuō)不盡的興奮與激動(dòng)。嘴唇兒慢慢有了潤(rùn)色，咯咯的笑著。

可是，她的眉頭又皺了起來(lái)，因?yàn)樗吹剑硪粡堅(jiān)嚲砩弦廊贿€有一題需要訂正。

我拿起筆，在草稿紙上比劃著：“小王……大王……28天……好了，你看這兒（我用手指了一下），小王的，25個(gè)，下面是老王的，31個(gè)，每個(gè)畫28個(gè)小格子，來(lái)畫圖……”

她按照我的指示，在試卷上畫圖，“列式呢？”

“你看，她們一天……”

“劉冰！老師讓你去辦公室訂正！”我還未說(shuō)完，就被一個(gè)刺耳的聲音打破了。

“怎么辦？”

她的腳不停地抖著，嘴不時(shí)小聲嘀咕：“快點(diǎn)??！”

“好了，先用25+31求出他們一天加工多少個(gè)?！蔽业恼Z(yǔ)速也略加快些。

“好了，下面我自己做，我去老師辦公室了”

“不，這個(gè)你還沒(méi)弄清呢！”我攔住了她。

劉冰冰，不管你以后有什么困難，和你在一起，我心甘情愿！

和你在一起作文 篇4

只要有時(shí)間，我都會(huì)捧起你，以一種懶洋洋的、平靜的姿態(tài)開始與你交流。隨之，許多內(nèi)心深處的東西都浮了出來(lái)，有一種排山倒海般的感覺(jué)涌來(lái)……

——題記

輕輕翻開心儀的你，一陣墨香撲鼻而來(lái)。穿越人與文字的亙古隧道，我似乎來(lái)到了一個(gè)全新的世界——一個(gè)遠(yuǎn)離塵世喧囂的只有你和我的世界。你向我述說(shuō)著愛(ài)與恨、痛與悲、真與偽；我向你袒露成長(zhǎng)路上的幾多歡喜幾多愁，向你赤裸我的靈魂、我的思緒。

第一次和你邂逅，在陽(yáng)光明媚的午后。那時(shí)我還只是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，你還只是一本小人書。我靠著竹椅，身體向下微微傾斜，翻開你暗香浮動(dòng)的封面，無(wú)比愜意地開始了我和你的生命之旅。于是在灰姑娘的水晶鞋積滿了歲月的塵埃時(shí)，我的童年也被銘刻在泛黃的小人書上，那里滿載著我的稚氣。

柳樹的葉片拂過(guò)我的臉頰，我不耐煩地捋起低垂的劉海，竟舍不得和你分別一秒鐘。我和你結(jié)伴同行，倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，將其它的苦難與忿詈拋在腦后，把前進(jìn)的腳步鏗鏘。在書中，你教會(huì)了我用歌聲代替嘆息，用自信代替失敗，用笑容代替眼淚。你引領(lǐng)著我從陰晦走到陽(yáng)光，從寂寞走到繽紛，從自傲走到平靜。

你不停地抖動(dòng)著你的身體，閃爍著詩(shī)意與理性的光芒——《童年》讓我知道了高爾基命運(yùn)的曲折和成功的艱辛，《假如給我三天光明》讓我明白不能因?yàn)橐稽c(diǎn)缺陷就忽略了對(duì)生活的享受，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讓我讀懂了人世間的情感波折，《呼嘯山莊》告訴了我愛(ài)情的神奇與圣潔……和你在一起，我學(xué)到了許多，懂得了許多。

我常常想，如果上蒼只給我最后一天，我會(huì)把生命的這最后一段旅程也奉獻(xiàn)給你，和你在一起，以一種懶洋洋、平靜的姿態(tài)與你交流……

和你在一起作文 篇5

你是益友，更是我的老師。

新環(huán)境，陌生的一切都漸漸習(xí)慣，一家子都在忙著搬放，我卻找出了我的滑板，跑到廣場(chǎng)上，自己一人去感受在炎炎夏日的一絲清爽，廣場(chǎng)上這么多不認(rèn)識(shí)的人，我抱起滑板就跑到廣場(chǎng)的后道，找一個(gè)滑坡，陣陣微風(fēng)向我撲來(lái)，卻忽然見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的東西，你，騎著你的藍(lán)色滑板向我沖來(lái)，我的手不由自主的捂住雙眼，想象著一會(huì)會(huì)有多么疼，腿一軟，身一斜，然而我好像并沒(méi)有倒在地上，你扶住了我，然后有人叫你的名字，你轉(zhuǎn)身就走了，只剩下一臉茫然的我

晚上，找到廣場(chǎng)上的滑梯，在那里躺著，耳邊響著廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲，好無(wú)聊啊，心中由不得的感嘆，一個(gè)好好的暑假，怎么能沒(méi)事干呢，我決定找點(diǎn)事去，身子一挺，想要跳出滑梯，只怪腿太短，地面與我來(lái)了一次親密接觸，然后，你又出現(xiàn)了，我們就不明不白的互相認(rèn)識(shí)了

一年后，上了三年級(jí)，快要四年級(jí)啦，可是，每次做暑假作業(yè)，都有一句話浮在我耳邊，這個(gè)題我相信你能會(huì)做出來(lái)的。然后你就去玩啦，我只能埋頭苦做，心想，還不如在家里寫作業(yè)呢，還能看會(huì)電視

轉(zhuǎn)眼間，我與他分開啦，一星期只能見(jiàn)一次，初中的暑假，他有了一句話代替了作業(yè)的事，五點(diǎn)起來(lái)跟我晨跑，晚上出去逛幾圈我聽到這個(gè)是非常絕望的，唯一的懶覺(jué)都睡不了，還要跑步，那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，做作業(yè)是一件多么美妙的事。

再次來(lái)到廣場(chǎng)，出現(xiàn)一個(gè)幼兒園占據(jù)了整個(gè)廣場(chǎng)的三分之二，往日的滑梯早已沒(méi)有，只剩下那廣場(chǎng)舞在夜晚照常響起，舊的環(huán)境，熟悉的一切又變的陌生，人會(huì)有變化，景會(huì)有變化，心，也會(huì)有變化。

唯一不變的是你陪我走過(guò)的日子，上學(xué)時(shí)，回來(lái)路上時(shí)，四處逛游時(shí)，去抓蟬時(shí)，去眼鏡店幫忙，然后賺錢買吃的時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已匯成了一個(gè)大湖，那不是一湖死水，而是一湖我們的歡聲笑語(yǔ)。你陪我走過(guò)的，我，銘記在心。

和你在一起作文 篇6

你是世界上最偉大的人，你是一個(gè)把所有都給了我的人，包括，青春。

放學(xué)后，我饑腸轆轆，可是晚飯還沒(méi)做好，我就想吃面包。由于我人小，力氣自然也小，打不開果醬的蓋子，于是，便順理成章的遞給了你，你滿臉笑容地接過(guò)去，只見(jiàn)你兩手上已布滿了皺紋，眼里也有了血絲，頭發(fā)已經(jīng)半白，看到這些，我安靜的站在一邊。由于已經(jīng)40多歲的你，所以有些吃力，半天都沒(méi)打開蓋子。你的頭上沁出了豆大的汗珠，頭上的青筋暴了出來(lái)。你的呼吸有些急促。擰了好幾次還是沒(méi)有打開。我輕輕地?cái)?shù)著：一下、兩下、三下似乎有些尷尬，你對(duì)我不自然的一笑，鋪上一層紙巾，又?jǐn)Q了起來(lái)，終于，隨著啪的一聲，你似乎得到了解放，對(duì)我欣慰的一笑，抹一下額頭上的汗，寵溺地說(shuō)：這么晚了，你一定餓壞了吧！快吃吧。接著，便有些疲憊的走向廚房。

我吃著面包，卻食不知味，沉思著。我的爸爸多么偉大??！你不怎么會(huì)說(shuō)話，也不懂得討我的歡心，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，寥寥無(wú)幾的幾句話中卻透著無(wú)法用金錢衡量的東西父愛(ài)。只不過(guò)幾年，你的關(guān)心就已讓你蒼老這么多，我卻從未發(fā)現(xiàn)。你為我做了這么多，我又應(yīng)該用什么來(lái)報(bào)答呢？

和你在一起，我不會(huì)憂愁；和你在一起，我永遠(yuǎn)健康。因?yàn)?，你永遠(yuǎn)關(guān)心著我。

和你在一起作文 篇7

歲月無(wú)痕，又有痕，時(shí)光的腳步時(shí)快時(shí)慢，因人而異，但不知不覺(jué)間，你的青絲變成已變成白發(fā)，不負(fù)白嫩的雙手，一道道的皺紋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著時(shí)光一去不返回的感嘆，在不知不覺(jué)間和你在一起的這么久。

亦妙往常般平平般般，忙碌的生活也可以不曾停下過(guò)，早飯已經(jīng)做好，水果已削好在桌，上叨叨的話在耳畔回蕩，吵嘴的日常未曾停過(guò)，歲月靜好。她曾經(jīng)幸福從未讓我淡忘記憶中的一幕幕。還是六歲時(shí)已將我孤自一人留在老家與奶奶生活在一起，我也從此成方千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)留守兒童之一，渴望著父母的歸來(lái)，午夜夢(mèng)回，常使我驚醒，坐在床上，淚珠一滴滴滾落下來(lái)，止不住的往下流，心中想著我再也不說(shuō)謊了，調(diào)皮，聽話，媽媽，你快點(diǎn)回來(lái)吧！但就那樣哭著哭著，不知怎么漸漸平靜下來(lái)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，與心中人相。

有一次，放小假你把我接來(lái)鄭州相會(huì)幾天，雖然那短暫的時(shí)光，但卻讓我留戀至久，早上是陪你買豆?jié){吃，明天將我送回去，突然我的眼中淚珠像跨了的大堤，淚水止不住的往外冒，叫喊著不要把我送回去，你費(fèi)了大半小時(shí)才把我安慰好，凌晨迷迷糊糊的被你叫起來(lái)，睡一下子被驚醒了，心死死抓住你的手不放，可最終也未能如愿，突然臉上濕濕的，我知道下雨了，雨水絲絲可心中卻已是大雨。

也許因?yàn)樵庥鲞^(guò)母子分離的痛苦與絕望，樂(lè)以倍加珍惜，因?yàn)榫秒x而不短聚，所以明白和你在一起的一分一秒就是幸福。

和你在一起作文 篇8

夜空是多么的美，大圓盤似得月亮掛在了夜的上空，向大地上照射出一片皎潔的月光，打破了著漆黑的夜空。

“咦，那顆星星好美啊，它好像在向我眨眼睛?！泵刻焱砩?，我和姥姥就這樣坐在院子里，姥姥教我怎么辨別天氣，每天觀察著夜空和掛在夜空里沖我微笑的星星。

她是一位和藹可親的老人，一位生活節(jié)儉有條理的老人，她就是我的姥姥，姥姥很疼我，記得小的時(shí)候，姥姥來(lái)我家住的時(shí)候。有一年我過(guò)生日，因?yàn)榧依飾l件不好生日沒(méi)有什么禮物，姥姥說(shuō)要給我買禮物問(wèn)我想要什么，那時(shí)也是年齡小不懂事覺(jué)得很高興就跟姥姥說(shuō)我想要件毛衣。姥姥因?yàn)槟挲g大的原因走一段時(shí)間就會(huì)腿疼，我就騎著自行車帶著姥姥去商場(chǎng)，姥姥在樓梯口坐著讓我去逛，看見(jiàn)喜歡的再來(lái)管她要錢。記得當(dāng)時(shí)還聽見(jiàn)有路過(guò)的看見(jiàn)姥姥說(shuō)：“這么大歲數(shù)坐在這里真可憐……”那天我挑了一件粉色和白色條子的高領(lǐng)毛衣。

已經(jīng)過(guò)去了10多年那件毛衣我還是依然保留著……

就這樣，僵持了幾年，姥姥病重的噩耗傳來(lái)了，夜空不再像以前那么美了，多了些陰暗，多了些悲傷，多了些憂愁善感。這片天地不再像以前那般明亮，那樣耀眼，那么充滿光芒。

“人死不能復(fù)活?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，我看到了媽媽眼眶里都是愛(ài)的淚光，仔細(xì)的看，媽媽的臉上已經(jīng)出現(xiàn)了皺紋，烏黑密集的頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，我向天空瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)那顆星星好亮，閃爍著耀眼的光芒。我想一定是姥姥，姥姥在那看著我。頓時(shí)我明白了，我要努力，我的父母正在為我打拼，這就是我努力的所需理由。

和你在一起作文 篇9

推開窗，我仰望星空，你一閃一閃地努力點(diǎn)亮黑夜，我被你的執(zhí)著所感動(dòng)，被你的光明而溫暖，于是我戀上了你，從此，我和你在一起……

小時(shí)候，仰望星空，你綻放著溫柔的笑臉，散發(fā)出閃閃的光芒，那光芒照亮著大地也照亮著我的心。每到夜晚，我們便在一起訴說(shuō)著自己的心聲，聆聽著彼此的艱辛，我知道你的傷，我知道你的痛，因?yàn)槲覀兊母惺芏家粯?。就這樣，我們一直在一起。最初，為的只是尋求一份安慰?？墒牵髞?lái)這安慰漸漸變成了一份依賴，我們便成了彼此的依靠，一直在一起……

長(zhǎng)大后，仰望星空。你依然散發(fā)著如從前一般明亮的光芒。你知道我的夢(mèng)，你知道我的心，因?yàn)槲覀兊母惺芏枷嗤退阌性俅蟮娘L(fēng)，就算有再多的雨，也抵擋不住我們前進(jìn)的勇敢。因?yàn)槲矣浀媚阏f(shuō)過(guò)：“只有努力綻放光明，才能把黑夜點(diǎn)亮?！蔽抑滥愕膫?，我知道你的痛，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想都一樣。既使被失敗一次又一次地打敗，既使成功不可及，也不可能使我們放棄自己的夢(mèng)想?！爸灰?，就一定會(huì)成功?！痹?jīng)，你是這樣告訴我的……我們成了摯友，這世界如此之大，只有你懂得我的心，你一直在遙遠(yuǎn)的夜空，守護(hù)著我的夢(mèng)，你在我生命中是最明亮的光，指引著我前進(jìn)的道路，因?yàn)橛心?，我再也不孤單；因?yàn)橛心悖易兊糜赂?；因?yàn)橛心悖业氖澜鐩](méi)有了黑暗……

夜晚，我仰望星空?；叵肫鹉切┪覀?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。數(shù)不清，你陪著我度過(guò)了多少個(gè)黑暗而又可怕的寂寞；數(shù)不清，曾經(jīng)你給了我多少心靈的安慰；數(shù)不清，那些你給過(guò)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，心間還彌漫著你的氣息；夜空閃耀著你的光芒，腦海里還有著你給過(guò)的鼓勵(lì)。未來(lái)的道路，我將帶著你給過(guò)的一切，努力走向成功……

你在努力收著光芒，你還在拼命點(diǎn)亮黑暗，你還在堅(jiān)強(qiáng)走向成功。和你在一起，我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了……多么喜歡我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我們將永遠(yuǎn)在一起！

哭或笑，我們都變得喜怒無(wú)常，記憶中的事已變得模糊，眼前的景已重復(fù)多次，未來(lái)的夢(mèng)我們依舊充滿猜測(cè)，雖然一切的一切都是虛幻，但我們永遠(yuǎn)喜歡，它讓我們對(duì)生活充滿熱愛(ài)。

大自然賦予了我們?nèi)绱嗣烂畹那楦?，不去珍惜，更待何時(shí)？

和你在一起作文 篇10

我從來(lái)就是個(gè)膽子很小的孩子，很多事都要在朋友或親人的陪伴下才能完成。從小到大，最能給我安全感，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的人就是我的奶奶。在她無(wú)微不至的照顧下，我漸漸長(zhǎng)大，她慢慢變老

記得初一的時(shí)候，我們因?qū)W校校舍整修，要到杭州灣雙語(yǔ)學(xué)校借讀。新學(xué)校距離我家很遠(yuǎn)，我又不愿意去擠人滿為患的公交車，奶奶就用電瓶車，每天一大早開15分左右的路程送我去學(xué)校。放學(xué)時(shí)，奶奶再開著電動(dòng)車接我回家。從冬天早上的凜冽寒風(fēng)中，再到夏日的烈烈驕陽(yáng)下，這一路上我都有奶奶作伴。時(shí)間久了，我越來(lái)越享受上學(xué)、放學(xué)路上，趴在奶奶背上的感覺(jué)，奶奶的背讓我感覺(jué)特別舒適和安心。最讓我印象深刻的是那次

那是個(gè)春寒料峭的日子，天空中飄灑著淅淅瀝瀝的雨滴。一大早，奶奶匆匆忙忙把我送到學(xué)校，并告訴我她下午有事不能來(lái)接我，奶奶一再囑咐我下午放學(xué)乘車要小心點(diǎn)。在奶奶的殷殷叮囑中，我開始了繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)的忙碌很快讓我忘掉了奶奶的交代，直到放學(xué)做好值日，我還以為奶奶會(huì)像往常來(lái)接我。我一個(gè)人慢悠悠地從教室出來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨仍然嘩嘩地下個(gè)不停。我走到校門口，看到門口仍然擁堵著很多車和人。我習(xí)慣性的走到那個(gè)路口，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到奶奶的身影，我開始慌張起來(lái)，但無(wú)論我怎么找人群中就是沒(méi)有看到奶奶，我才猛然想起來(lái)奶奶今天有事不能接我！我趕忙跑向最后一輛沒(méi)有開走的公交車。還沒(méi)等我跑到近前，那輛公交車已經(jīng)絕塵而去。我望著漸漸開遠(yuǎn)的公交車，欲哭無(wú)淚。我開始猜測(cè)，我冒雨徒步走回去的話，天黑之前能不能到家？

正當(dāng)我彷徨無(wú)助時(shí)，背后忽然傳來(lái)一陣急促的呼喊：露葉，露葉！聽到奶奶熟悉的呼喊，我欣喜若狂。沒(méi)等奶奶把車子開到近前，我就朝奶奶跑過(guò)去。奶奶讓我穿上雨衣，然后遞給我一包吃食。我打開一看，是我愛(ài)吃的面包和奶茶。我把奶茶捧在手心，暖暖的奶茶溫暖著我冰冷的雙手，感覺(jué)真是幸福??！我抬頭卻發(fā)現(xiàn)奶奶發(fā)絲上都是雨滴，她花白的頭發(fā)幾乎濕透了。奶奶招呼著我上了車，我靠在奶奶背上，透過(guò)那件衣服感受著奶奶身體傳來(lái)的溫暖，這溫暖足以抵御冰涼的雨滴和透骨的寒風(fēng)，讓不再懼怕寒冷，黑夜和孤獨(dú)。

真感謝有這樣一個(gè)奶奶，總是在早上為我端上一杯熱氣騰騰的牛奶；總是為我燒好洗澡水，準(zhǔn)備好干凈的衣物；總是在我作業(yè)寫到深夜時(shí)還陪伴著我；不管冬天的夜晚有多寒冷，只要我餓了，她都會(huì)為我做宵夜。奶奶，和你在一起真好

和你在一起作文 篇11

和你在一起，我會(huì)感到有安全感；和你在一起，我會(huì)感到無(wú)限的愛(ài)；和你在一起，我會(huì)感到幸福。你“一是一，二是二“地存在著，就像一座高峻的大山，沉默但卻真實(shí)的聳立著。

你知道嗎？和你在一起的時(shí)候是多少人所羨慕的嗎？你知道嗎？我每天晚上和你拉長(zhǎng)身影，在燈光的照耀下，送走灑下余暉的太陽(yáng)。是多少人所妒忌的嗎？

也許，你不知道，也許你知道并不想說(shuō)吧。以前，你總是跟在我的身后，用你那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的哲理，告訴我生活中每一件新奇的事，現(xiàn)在，我喜歡將自己的秘密，儲(chǔ)存在你這個(gè)美麗的保密瓶里，你知道嗎？每一次我們心靈溝通時(shí)，鄰居們總是說(shuō)：“你看他們倆多和睦?！?/p>

每一個(gè)雙休日，你總是會(huì)陪我散步，一路走來(lái)。你用你那雙溫暖的大手牽著我，是多少的幸福??！你知道嗎？這樣的你和我是多么的快樂(lè)。暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，你總是將我保護(hù)在你的肩膀之下，生怕我會(huì)怎么樣！所以使我養(yǎng)成了無(wú)論在什么時(shí)候，我都有一種被保護(hù)的感覺(jué)，使我充滿了安全感。

家里的人總是說(shuō)你把我當(dāng)個(gè)公主似的供養(yǎng)著，只要是不過(guò)分的要求，你總是能在第一時(shí)間滿足，其實(shí)你不知道，跟我熟悉的同學(xué)都非常的羨慕我呢，說(shuō)我是生活在“上帝”臂膀下的幸運(yùn)兒。

真希望永遠(yuǎn)和你在一起，和你在起來(lái)踏平那鋪著水泥塊的水泥路，送走那美麗的夕陽(yáng)，迎接那皎潔的月光。一路走來(lái)，感謝有你，因?yàn)橛心?，我的天空明朗如初，依舊很藍(lán)，我真心的希望你，能永遠(yuǎn)陪我走過(guò)生命的每一個(gè)旅程。

你知道嗎？和你在一起的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，我的眼睛就是為了欣賞你，我的腳就是為了邁進(jìn)你，我的心就是為了體貼你的——父親，我生命中不可缺少的人！

和你在一起作文 篇12

和你在一起，在一起到天涯海角，到地老天荒，到海枯古爛……

每當(dāng)在清晨看見(jiàn)你那輕盈的身姿，靈巧的體態(tài)，每當(dāng)在清晨聽見(jiàn)你賣弄清脆的歌喉，歌唱美妙的樂(lè)曲；每當(dāng)在清晨看見(jiàn)你和朋友嬉戲時(shí)快活的身姿，便會(huì)不由得心情愉快。

第一次看見(jiàn)你時(shí)，你還是那樣的嬌小和柔弱。獨(dú)身一人在樹下嘰嘰喳喳的吵鬧著?？茨憧蓱z于是在樹上給你搭了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房屋讓你有一個(gè)家。每天來(lái)給你送食物，起先你還是有些怕我，不停的拍動(dòng)翅膀，漸漸的，你熟悉了我，不再怕我。反而親昵的啄我的手。

幾個(gè)月過(guò)去了，送走了春姑娘，迎來(lái)了夏小伙。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，豐滿的羽毛，強(qiáng)壯的身軀，而且已經(jīng)會(huì)飛翔了。所以我給你的食量減少了，應(yīng)該讓你自己去尋找食物，起初你不滿拍動(dòng)翅膀向我抗議，后來(lái)你在玩耍的過(guò)程中捕捉了蟲子，體現(xiàn)到了勝利的快樂(lè)，很快你已經(jīng)可以獨(dú)立生存在這弱肉強(qiáng)食，適者生存的環(huán)境中。

一眨眼，夏天已經(jīng)過(guò)去了。秋天到了！我知道了你要遠(yuǎn)離我，飛向南方過(guò)冬，可能你也知道即將要于我分別。每次我來(lái)送食，你總會(huì)與我嬉鬧一翻，每次我放學(xué)經(jīng)過(guò)你的巢時(shí)，你總是在我頭頂盤旋。在我與你就要分別之際，我在你的腳上掛了一個(gè)小金屬環(huán)，只有這樣我才能認(rèn)得這就是你。當(dāng)我再次來(lái)給你喂食時(shí)，你不見(jiàn)了，我以為你去別處玩了，可是等了許久你還是沒(méi)有來(lái)。許久后，我心中一震，明白了你已經(jīng)去南方過(guò)冬天了。

又一年春天，我來(lái)到了你的巢前，仿佛看見(jiàn)你的身影。我揉了揉眼認(rèn)為是幻覺(jué)。當(dāng)我再次睜眼時(shí)，我可以確認(rèn)這就是你，你回來(lái)了，我驚喜萬(wàn)分。你看見(jiàn)了我，驚喜地歡叫著飛舞著。沉浸在屬與我們的重逢之中。

我在心里默默地說(shuō)著：和你在一起，在一起到天涯海角，到地老天荒，到海枯石爛……

和你在一起作文 篇13

汲泉而茗，研墨而書，提筆間，仿佛天下歸于寧?kù)o，置身于一片飄渺的仙境。

古語(yǔ)中云：“文房四寶，乃筆墨紙硯也。”其中最重要的莫過(guò)于毛筆了。練筆三年，與筆之間，羈絆最深。握著手中的筆，寫出一手漂亮的好字，自豪感油然而生。

此筆，非硬筆，乃是軟筆。我的筆，筆管呈深紅色，裹著一層生漆，油亮溫潤(rùn)。筆毫乃是兼毫，三分兔，七分羊，取個(gè)名號(hào)——三紫七羊。

這幾年練習(xí)書法，你一直伴我同行，成為我的左膀右臂。記得最近的一次展示活動(dòng)上，來(lái)了幾位聲名遐邇的本地書法家，看到他們，我的心不由得緊張起來(lái)，如一只頑皮的小兔忐忑不安。我展開筆簾看著你，那細(xì)密柔韌的筆毫，堅(jiān)挺硬朗的筆肚，似矛尖般鋒利的筆鋒，宛如一個(gè)知心的朋友，平復(fù)了我的心情。俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器。”你如此優(yōu)秀，我怎能不放心呢？

開始寫了，那閃亮的鎂光燈，刺著我的眼，也刺著我的心靈，我的心又顫抖起來(lái)：這可是展示活動(dòng)，可不能寫壞。硬著頭皮，鋪紙濡筆，筆尖點(diǎn)水，筆肚吸墨。我寫的是行書，要一氣呵成，富有變化，濃淡枯濕，皆體現(xiàn)于紙上，才是好作品。

我握著你行云流水般寫著，一頓一提，提按相生。你出類拔萃，軟硬適中，彈性適宜。折筆間，鐵畫銀鉤；回鋒時(shí)，盡顯方遒。圓轉(zhuǎn)裹鋒，矯若游龍；跌宕起伏，翩若驚鴻。寫著寫著，逐漸進(jìn)入到了忘我的境界，手中的你也越寫越順手。我與你漸漸地心靈上有了感應(yīng)，有了聯(lián)系，有了交流。我仿佛在和一位知音暢游書法的圣境。

和你在一起，我沾染了你的從容，你的大氣。思來(lái)，我愿是你筆下如金絲銀鉤般練就的、大寫的傳承文化的“人”字。

和你在一起作文 篇14

人生是一輛火車，中途有人上車，也有人不停地下車。我們因?yàn)榫壏直话才懦闪送溃谖业难劾镂覀兪恰案吒粠洝苯M合；在別人的眼里我們是“自戀”組合。我們就像汽車的前輪和后輪，始終要在一起，這樣才能一起唱著歡快的小馬達(dá)，共同奔向遠(yuǎn)方。

從我開始上小學(xué)的第一天，我和同學(xué)——張雨潔就是同桌。我和她因?yàn)橐恢сU筆結(jié)緣，從那時(shí)候開始，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫作業(yè)，一起吃零食……媽媽說(shuō)我們就像兩塊磁鐵一樣總是形影不離。我也感覺(jué)我們因?yàn)橛泄餐呐d趣愛(ài)好，在一起的時(shí)間總是時(shí)間飛快。

他的身材非常胖，小小年紀(jì)已經(jīng)有了不合身的“將軍肚”，是班上的“第一胖”，臉上總是擺著一副似笑非笑的表情，似乎在向我傾訴著什么。有了他，班上的任何話題任何問(wèn)題都可以展開討論，甚至大戰(zhàn)三百回合也不覺(jué)疲倦。

他也是我的好玩伴，每個(gè)周末我一寫完作業(yè)就去找他玩。不久前，我和他相約去打羽毛球。熾熱的太陽(yáng)光下，我們打的一球比一球高，連太陽(yáng)都快把我們烤焦了也沒(méi)有感覺(jué)到。體育場(chǎng)上揮灑著我們的汗水，我們被汗水洗了個(gè)澡。由于剛下過(guò)雨的緣故，地上十分濕，我剛想接他發(fā)的球，腳下一滑，“啊”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。晶瑩的水花立刻跳到了我的身上，我的衣服都濕了。看到我這狼狽樣，他在一旁哈哈大笑起來(lái)，胖嘟嘟的小臉上眼睛都瞇成了一條線，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)拌他一腳，看著他摔了個(gè)“狗吃屎”，我也哈哈大笑起來(lái)……

這是我最好的朋友。我希望和他一起上初中，一起上高中，一起上大學(xué)，就算以后工作了也要在一起。因?yàn)?，和你在一起，我很快?lè)。

和你在一起的日記分享

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫?？赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢！小編推薦你不妨讀一下和你在一起的日記分享，歡迎你閱讀與收藏。

和你在一起的日記【篇1】

想念和你在一起的日子

時(shí)光匆匆流逝，有些人會(huì)相伴著一路走下去，有些人卻只能在人生的分岔口匆匆離去。而我有位朋友，她和我相處的時(shí)間不長(zhǎng)，卻結(jié)下了深厚的友誼。她就是我六年級(jí)時(shí)最好的朋友、最好的知己小雪。到了現(xiàn)在，我仍然十分懷念我們之間的友誼。

六年級(jí)的某一天，我們都在麻木地寫著作業(yè)，小升初的壓力讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。發(fā)卷子啦！小組長(zhǎng)把數(shù)學(xué)卷子拿進(jìn)課室。所有人都抬起了頭，都希望自己能考到好成績(jī)。我亦如此。

可當(dāng)我滿懷希望地接到卷子的時(shí)候，我仿佛一個(gè)泄氣的皮球坐在椅子上我竟然只考了88分！唉，你多少分啊？哇，99分，你好厲害啊哪里，哪里，不是還有滿分的嘛聽著別人興高采烈地討論分?jǐn)?shù)，我更加傷心了。不僅是傷心，還有失望。同學(xué)的話語(yǔ)，我聽起來(lái)就像是在諷刺我。放學(xué)了，我拿上卷子悶悶不樂(lè)地離開了。

等等我！小雪從后面跑過(guò)來(lái)。怎么了？

我沒(méi)應(yīng)聲，腦海中浮現(xiàn)的是今天老師說(shuō)的話大家要向小雪學(xué)習(xí)，她這次考試拿了滿分！

究竟怎么了？小雪見(jiàn)我不作聲，又問(wèn)：你沒(méi)考好？

我苦笑一聲：是啊，我沒(méi)考好，才88分。我的語(yǔ)氣中有傷心、有失望、還有不甘。

小雪一聽，拍拍我肩膀：我知道現(xiàn)在安慰你也沒(méi)什么用。但我覺(jué)得你一直都很棒，偶爾一次失手不算什么，下次考試時(shí)，放輕松，不要給自己太多壓力，加油吧！我相信你！說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離開了

聽完她的話，我若有所思。一周后，第二次考試來(lái)了，這次老師表?yè)P(yáng)的，除了小雪，還有我！

好朋友會(huì)在失落時(shí)陪伴你、鼓勵(lì)你，更會(huì)在一起分享好書，一起徜佯書海。

小雪和我就是這樣，我們品味相似，愛(ài)好相同。假時(shí)，我們喜歡清晨品讀《簡(jiǎn).愛(ài)》，感受著簡(jiǎn)的倔強(qiáng)；午后閱讀《三國(guó)》，隨著書本回到三國(guó)時(shí)期，看他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上馳騁，看他們?cè)谲妼m中運(yùn)籌帷幄、決勝千里；晚上，我們窩在一起細(xì)細(xì)讀著《風(fēng)雨張居正》，感同他的悲憤、他的吶喊、他的滾滾熱淚、他的無(wú)奈

小雪是亦師亦友般的存在，她教我堅(jiān)強(qiáng)、教我面對(duì)，教我如何成為更好的自己

如今，我們已不在同一學(xué)校，但我卻忘不了她，我想念她，想念和她一起努力的日子，想念和她一起品書的日子，想念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

和你在一起的日記【篇2】

今天是個(gè)特殊的日子，我決定開始寫起一本《和你在一起日記》。這本日記記錄了我和我的愛(ài)人一起經(jīng)歷的每一個(gè)美好瞬間，每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，每一個(gè)溫馨的瞬間。

我們認(rèn)識(shí)的那一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。我在書店里翻閱著一本書，突然感覺(jué)到有人在我身后注視著我。我回過(guò)頭去，看到了一個(gè)帥氣的男孩，他看著我，眼中閃爍著一絲詫異和好奇。那一刻，我的心里突然涌起了一陣莫名的悸動(dòng)。

我們開始聊天，從簡(jiǎn)單的寒暄到深入的交談，我們的話題不斷延伸，仿佛我們永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。他的笑容溫暖而真誠(chéng)，讓我感覺(jué)到在他身邊，我可以毫不遮掩地展現(xiàn)真實(shí)的自己。

從那天開始，我們的生活就像是一首悠揚(yáng)的旋律，每一個(gè)音符都是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻。我們一起去看電影，一起分享美食，一起漫步在街頭巷尾。每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，每一個(gè)溫柔的眼神，都讓我感覺(jué)到無(wú)比的幸福和滿足。

在一個(gè)晴朗的周末，他帶我去了一處山間的小屋，那里沒(méi)有城市的喧囂，只有清新的空氣和翠綠的樹林。我們一起挽手漫步在山間小路上，看著遠(yuǎn)處的云海和山巒，心里充滿著無(wú)盡的寧?kù)o和安詳。他說(shuō)，這里是他最愛(ài)的地方，他想和我分享這份寧?kù)o和美麗。

那一刻，我感受到了一種深深的愛(ài)意，這種愛(ài)意不需要言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只需要用心來(lái)體會(huì)。我知道，他是我今生最珍貴的財(cái)富，是我無(wú)法割舍的寶藏。

生活中總會(huì)有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是有他在身邊，我感覺(jué)到了無(wú)比的安慰和力量。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身旁，給我鼓勵(lì)和支持。他的溫柔和細(xì)心讓我感覺(jué)到，我可以依靠他，可以依賴他。

我們的愛(ài)情就像是一座燈塔，指引我們穿過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)黑暗。無(wú)論是歡笑還是淚水，我們都會(huì)相互扶持，共同面對(duì)。我們的愛(ài)情沒(méi)有華麗的包裝，沒(méi)有夸張的承諾，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相互陪伴和珍惜。

寫起這本《和你在一起日記》，讓我回憶起了我們?cè)谝黄鸬娜兆?，每一個(gè)瞬間都那么珍貴，每一個(gè)回憶都那么深刻。我想把這些美好的瞬間永遠(yuǎn)保存在心底，讓它們成為我們生活中最美麗的音符，最溫暖的記憶。

未來(lái)的日子，我想繼續(xù)和他一起走下去，一直走到永遠(yuǎn)。在歲月的長(zhǎng)河中，有風(fēng)有雨，有陽(yáng)光有陰霾，但是我們心手相連，心心相惜，依然可以一起面對(duì)，一起感受，一起成長(zhǎng)。

我相信，我們的愛(ài)情會(huì)越來(lái)越美好，我們的生活會(huì)越來(lái)越幸福。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和感恩，因?yàn)橛心阍冢业氖澜绮艜?huì)如此美麗，我的心才會(huì)如此安寧。

讓我們一起寫下屬于我們的故事，讓這本《和你在一起日記》成為我們愛(ài)情最動(dòng)人的篇章。愿我們的愛(ài)情如同永恒的星辰，璀璨奪目，光芒萬(wàn)丈。愿我們的生活如同綿延無(wú)盡的大海，波瀾壯闊，無(wú)限寬廣。愿我們的愛(ài)情，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

和你在一起的日記【篇3】

和你在一起-初中日記500字

當(dāng)你出現(xiàn)在我的視野中，你那熱情洋溢的臉、樂(lè)觀的性格就感染了我

第一次見(jiàn)到你時(shí)，我們就已情投意合。

你叫什么名字？

你呢？

我先問(wèn)你的！

我

快說(shuō)！

初次見(jiàn)面時(shí)的笑鬧，漸漸地成為了聊天，于是，我們成了朋友。

從此，和你在一起，就是快樂(lè)的。下課時(shí)追打嬉戲，有事沒(méi)事聊天，搞惡作劇都在一起。

記得那一天，陽(yáng)光把大地渲染成一片金色，透過(guò)樹葉的間隙，灑下一地碎金似的斑塊，我和你正在學(xué)校里打乒乓球。啪！隨著一聲脆響，我不小心把球打到了旁邊的水槽中。我和你急忙跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)球滾進(jìn)了一個(gè)被堵住的水槽的排水管道中。正是屋漏偏逢連夜雨，抓又夠不著，扔掉又太可惜了。

和你在一起的日記【篇4】

抬頭望著天空，一片湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在悠然飄過(guò)，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，映照著我眼中的明亮。我頓時(shí)覺(jué)得心情格外愉悅，因?yàn)槲抑?，今天又可以和我的摯?ài)一起度過(guò)了。

我和他相識(shí)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，每一天和他在一起都是那么的美好而愜意。我們互相扶持，互相包容，像是彼此生命中不可或缺的一部分。我們一起去看電影、逛街、吃美食，經(jīng)歷著生活的苦與樂(lè)，微笑與淚水。

有一次，我們決定去郊外露營(yíng)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，呼吸一口清新的空氣。我們挑選了一個(gè)安靜而幽靜的地方，在一片寧?kù)o的山林里搭起了帳篷。晚上，我們一起做飯，享受在大自然中的美妙時(shí)光。聽著縈繞在山林中的蟬鳴，我們相擁在一起，聊著天，竊竊私語(yǔ)，仿佛置身于一個(gè)屬于我們倆的小世界。

第二天早晨，我們一起去探險(xiǎn)，爬山、涉水、穿越叢林，放聲高歌著，盡情感受著生命的力量。身旁的他時(shí)而攬著我，時(shí)而拉著我的手，時(shí)而給予我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。當(dāng)我們站在山頂眺望遠(yuǎn)方，感受到身心的凈化和平靜，我突然明白，他就是我今生最好的陪伴。

回到城市后，我們繼續(xù)著平凡而快樂(lè)的生活。他總是會(huì)在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，為我撐起一片遮陽(yáng)傘；當(dāng)我心情低落的時(shí)候，他會(huì)把我拉到街角的小店里，為我選一杯最愛(ài)的咖啡。他用他的行動(dòng)告訴我，他是我生命中最值得珍惜的人。

每一個(gè)和他在一起的日子，都讓我感慨生命的美好。我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起分享了甜蜜和苦澀，一起攜手走過(guò)歲月的長(zhǎng)河。他的笑容是我生活中最美麗的風(fēng)景，他的溫暖是我心靈最甜蜜的庇護(hù)。

在日子的流逝中，我漸漸明白，和他在一起是多么的快樂(lè)和幸福。我們共同經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們始終緊握對(duì)方的手，共同面對(duì)生命的起起伏伏。我知道，只要和他在一起，無(wú)論前路多么坎坷，我都會(huì)有勇氣和信心去面對(duì)。

當(dāng)我寫下這篇日記的時(shí)候，我在想，或許我要記一輩子，記錄下和他在一起的每一個(gè)日子，每一個(gè)美好的瞬間。因?yàn)樵谖倚闹?，他是我生命中最珍貴的存在，是我永遠(yuǎn)的摯愛(ài)。和你在一起，是我生命中最美好的日記。愿我們的愛(ài)情象這篇日記一樣，永遠(yuǎn)珍貴而感動(dòng)。

和你在一起的日記【篇5】

第一天

今天是我們?cè)谝黄鸬牡谝惶?，我渾身充滿了期待和激動(dòng)。我們約好在咖啡館見(jiàn)面，我提前到了半個(gè)小時(shí)，一邊焦急地等待著你的到來(lái)。終于，你出現(xiàn)在我的視線中，一身干凈利落的裝扮，笑容燦爛地迎向我。在我們坐下的時(shí)候，我心中的緊張完全散去了，仿佛我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了很久一樣。

我們聊了很多很多，從工作到興趣愛(ài)好，從家鄉(xiāng)到旅行經(jīng)歷，每一個(gè)話題都讓我更加喜歡你。你的幽默風(fēng)趣，讓我忍俊不禁；你的細(xì)心體貼，讓我感到溫暖。在這段時(shí)間里，我感覺(jué)我們已經(jīng)成為了很好的朋友，未來(lái)的每一天都充滿了期待。

第二天

今天我們決定去郊外的公園走走，享受大自然的清新空氣和陽(yáng)光。在這片綠樹成蔭的環(huán)境中，我們踏著輕快的步伐，悠閑地聊著天。你用手指著遠(yuǎn)處的一顆樹，告訴我那是你小時(shí)候最喜歡的地方；我偶爾調(diào)皮地拍一下你的肩膀，逗得你哈哈大笑。

我們找了一個(gè)草坪坐下，你拿出了準(zhǔn)備好的野餐食物，我忙著倒水、擺放食材。我們一邊嘗著美味的食物，一邊享受著午后的陽(yáng)光，其樂(lè)融融。在我看來(lái)，這段時(shí)光仿佛停滯在了這一刻，永遠(yuǎn)珍藏在記憶的深處。

第三天

今天是個(gè)下雨的日子，我們?cè)诩依镆黄鹱隽艘活D豐盛的晚餐。你負(fù)責(zé)下廚，我負(fù)責(zé)端菜、洗碗，我們相互配合默契，好像是生活中隨時(shí)都會(huì)發(fā)生的場(chǎng)景。在我看來(lái)，這種平淡的日子才是最真實(shí)的幸福。

晚飯后，我們一起坐在沙發(fā)上看電影，你把頭靠在我的肩膀上，我握著你的手。在這一刻，我感受到了無(wú)比的幸福和滿足，仿佛所有的煩惱都消失了。我知道，和你在一起的生活將會(huì)是如此美好，如此充實(shí)。

第四天

今天我們決定去海邊散步，感受大海的浩渺和寬廣。站在海岸邊，我感覺(jué)自己是多么的渺小，而你在我身邊卻是那么的堅(jiān)定。我們一路走著，享受著海風(fēng)的拂面和海浪的拍打聲，這種寧?kù)o和平靜讓我心中的所有不安都煙消云散。

黃昏時(shí)分，我們坐在沙灘上，看著夕陽(yáng)緩緩落下。在這一刻，我突然覺(jué)得生命是如此的美好，而你，就是我生命中最美的風(fēng)景。我發(fā)誓，無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么，我都會(huì)牢牢地把你握在手心里。

這就是我的和你在一起的日記，記錄著我們每一天的幸福和快樂(lè)。相信未來(lái)的每一天，我們都會(huì)一起走過(guò)，一起經(jīng)歷，一起感受。我愛(ài)你，我的心上人。

和爸爸在一起作文9篇

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。寫作文時(shí)要注意題材新穎，語(yǔ)言流暢，看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？小編特別為你收集的“和爸爸在一起作文9篇”，歡迎分享給你的朋友！

和爸爸在一起作文 篇1

每當(dāng)看到那一本放在桌上的《水滸傳》時(shí)，我就不禁想起了那一次難忘的閱讀，至今令我記憶猶新。

那是一個(gè)炎熱的下戰(zhàn)書，知了的啼聲布滿了整個(gè)房間，布滿著整個(gè)夏天。爸爸一邊吹著空調(diào)，一邊躺在椅子上，無(wú)所事事。他好像也感到無(wú)聊了，于是他提議考考我剛看完的《水滸傳》。而我也正好閑著沒(méi)事做，便爽快地“應(yīng)戰(zhàn)”了。

爸爸的問(wèn)題提的不是特別的難，愛(ài)看《水滸傳》的我不費(fèi)吹灰之力就答了出來(lái)。問(wèn)了九個(gè)問(wèn)題之后，書上的“重點(diǎn)”來(lái)了——梁山泊一百單八將的外號(hào)。我固然喜歡看水滸，但是一百零八將的座次我是從來(lái)沒(méi)背過(guò)。

爸爸問(wèn)了兩個(gè)將領(lǐng)的外號(hào)，還比如較簡(jiǎn)樸，我都答得出來(lái)。固然只是小小的試水，但已經(jīng)讓我臉色蒼白，手心捏汗。這時(shí)，爸爸問(wèn)我董平的綽號(hào)是什么，我說(shuō)是“金錢豹子”。爸爸搖了搖頭，我氣憤地說(shuō)：“不是金錢豹子是什么？”我越想越氣，于是爸爸說(shuō)：“既然你以為是金錢豹子，我以為不是，那我們查書不就知道了？”這之后，我們一起翻開書，開始找董平的名號(hào)。

找啊找，找啊找，終于在一百零八將座次里找到了董平，原來(lái)他的名號(hào)是“雙槍將”?！肮磥?lái)你要好好溫習(xí)一下了，爸爸笑著說(shuō)。我心里可一點(diǎn)兒也不服氣，說(shuō)：“好呀，下次考你！”

和爸爸一起讀書的這次經(jīng)歷，一直讓我記憶猶新。

和爸爸在一起作文 篇2

每當(dāng)看到那一本放在桌上的《水滸傳》時(shí)，我就不禁想起了那一次難忘的閱讀，至今令我記憶猶新。

那是一個(gè)炎熱的下午，知了的叫聲充滿了整個(gè)房間，充滿著整個(gè)夏天。爸爸一邊吹著空調(diào)，一邊躺在椅子上，無(wú)所事事。他似乎也感到無(wú)聊了，于是他提議考考我剛看完的《水滸傳》。而我也正好閑著沒(méi)事做，便爽快地應(yīng)戰(zhàn)了。

爸爸的問(wèn)題提的不是特別的難，愛(ài)看《水滸傳》的我不費(fèi)吹灰之力就答了出來(lái)。問(wèn)了九個(gè)問(wèn)題之后，書上的重點(diǎn)來(lái)了梁山泊一百單八將的外號(hào)。我雖然喜歡看水滸，但是一百零八將的座次我是從來(lái)沒(méi)背過(guò)。

爸爸問(wèn)了兩個(gè)將領(lǐng)的外號(hào)，還好比較簡(jiǎn)單，我都答得出來(lái)。雖然只是小小的試水，但已經(jīng)讓我臉色蒼白，手心捏汗。這時(shí)，爸爸問(wèn)我董平的綽號(hào)是什么，我說(shuō)是金錢豹子。爸爸搖了搖頭，我生氣地說(shuō)：不是金錢豹子是什么？我越想越氣，于是爸爸說(shuō)：既然你認(rèn)為是金錢豹子，我認(rèn)為不是，那我們查書不就知道了？這之后，我們一起翻開書，開始找董平的名號(hào)。

找啊找，找啊找，終于在一百零八將座次里找到了董平，原來(lái)他的名號(hào)是雙槍將。哈哈，看來(lái)你要好好復(fù)習(xí)一下了，爸爸笑著說(shuō)。我心里可一點(diǎn)兒也不服氣，說(shuō)：好呀，下次考你！

和爸爸一起讀書的這次經(jīng)歷，一直讓我記憶猶新。

和爸爸在一起作文 篇3

當(dāng)我看到《哈利·波特》這本書時(shí)，我仿佛就看見(jiàn)了我和爸爸讀書的溫馨時(shí)刻。

記得有一天晚上，我洗完臉，刷完牙，回床睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸忽然叫我：“兒子，別去睡覺(jué)，要多讀書，多讀書才會(huì)有知識(shí)?！?/p>

“哦，我知道了，我會(huì)和你一起讀書的?！蹦菚r(shí)我還不會(huì)讀《哈利·波特》，由于那時(shí)的我還不識(shí)字，所以是爸爸讀故事給我聽。童話書里的故事太出色了，我都聽得入迷了，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后天天晚上爸爸都陪我“看”書。慢慢的，我也愛(ài)上了“看”書。

后來(lái)慢慢地，我長(zhǎng)大了，也熟悉了一些字，自己能讀書了。于是，我就讀書給倉(cāng)鼠，兔子等玩具聽，爸爸就在一旁悄悄地聽，也像是我的一個(gè)聽眾。

聽——我就像爸爸讀書給我聽時(shí)一樣，我的聲音在房間里回蕩。我知道，他們也會(huì)愛(ài)上讀書的，爸爸也會(huì)愛(ài)上聽我讀書的。

和爸爸在一起作文 篇4

小時(shí)候，我就經(jīng)常聽爸爸說(shuō)什么世界杯、歐洲杯等與足球有關(guān)的話題。那時(shí)的我對(duì)足球一竅不通，不感丁點(diǎn)兒興趣。但是，本學(xué)期開學(xué)初我與足球的初次邂逅，讓我和足球的關(guān)系變得微妙了起來(lái)，本次中小學(xué)生足球賽讓我深深地愛(ài)上了足球。

本學(xué)期開學(xué)初，我們學(xué)校在賴斌老師的帶領(lǐng)下組建了一支校園足球隊(duì)伍，身為隊(duì)員的我甚是珍惜每一次訓(xùn)練的美好時(shí)光。在緊張有序的高強(qiáng)度訓(xùn)練下，我們迎來(lái)了全縣青少年期待已久的中小學(xué)生“仙鳳三寶”杯校園足球運(yùn)動(dòng)會(huì)，

4月20日那天下午，隨著一聲令下，比賽開始了。只見(jiàn)我方隊(duì)員柴烯文、張從鑫經(jīng)過(guò)不停的帶球和傳球后，彭思雨接球一腳射門，竟被對(duì)方的守門員穩(wěn)穩(wěn)抱住。我方隊(duì)員王羽欣不甘心，從對(duì)方腳下?lián)尩搅饲颍@時(shí)全場(chǎng)沸騰起來(lái)了！接著，我和隊(duì)友們默契的配合，再一次射門，球竟然打在了門框上。在我們垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)非常壞的消息隨風(fēng)而來(lái)，對(duì)方趁我方不注意，竟一腳射門，球進(jìn)了。這時(shí)我們急得像熱鍋上的螞蟻。為了勝利，我們做了一個(gè)迫不得已的舉措：跟他們拼了！經(jīng)過(guò)一陣持久戰(zhàn)后，我們隊(duì)的體力明顯不敵對(duì)方。隨著比賽的進(jìn)行，我們隊(duì)在不斷奮力抵抗。比賽已經(jīng)到了白熱化的階段，對(duì)方又抓住了射門機(jī)會(huì)，最終我們隊(duì)守門員胡建飛沒(méi)能防住，球又進(jìn)了。就這樣，我們隊(duì)0：2輸了這場(chǎng)比賽。盡管我們輸了這場(chǎng)比賽，但比賽的每一精彩瞬間都深深留在我的腦海里。

在學(xué)校里，我非常認(rèn)真地練習(xí)足球，想要回家跟爸爸一決高下，因?yàn)槲业陌职质且粋€(gè)踢球的高手，在他面前，我總是輕易地就失了球。我相信，只要我努力，總有一天能跟爸爸一起踢球的！

和爸爸在一起作文 篇5

我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時(shí)候。

那時(shí)的我還不熟悉字，爸爸就選擇和我一起讀有良多圖片的書。

徐徐地，我長(zhǎng)大了些，上了幼兒園了。那時(shí)，我已經(jīng)熟悉了一些簡(jiǎn)樸的字，可以讀繪本了。爸爸會(huì)和我一起看繪本，碰到看不懂的我都會(huì)問(wèn)爸爸。

再長(zhǎng)大點(diǎn)，我上小學(xué)低年級(jí)了。我學(xué)習(xí)了拼音，我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時(shí)的我越來(lái)越喜歡讀書了，書廚里的書也越來(lái)越多了。這些書都是我喜歡的，當(dāng)我的好朋友來(lái)我家時(shí)，我都會(huì)歡迎他們借去看。

在暑假時(shí)，爸爸和我一起讀了《三國(guó)演義》。在《三國(guó)演義》里，有良多故事讓我印象深刻，好比：桃園三結(jié)義、三英打呂布等等。爸爸會(huì)給我解釋故事的背景，我還會(huì)和爸爸一起討論其中的人物。

書廚里的書大部門是我和爸爸的。這些書有小說(shuō)、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運(yùn)動(dòng)類的書，還有一些工具書，這些書里面包含了良多知識(shí)。我和爸爸總會(huì)抽時(shí)間窩在書房里看書，爸爸告訴我：“只要全神貫注地‘品嘗’一下，就一定能獲得良多知識(shí)。

和爸爸一起讀書，是我覺(jué)得最幸福的事。

和爸爸在一起作文 篇6

生命中最珍貴最難忘的，無(wú)非就是與父母在一起的時(shí)光，和爸爸一起看書便是如此。

還記得在幼兒園中班時(shí)候的那一個(gè)夜晚，爸媽雖然都已經(jīng)躺在床上了。夜深了，我沒(méi)睡著，我正在努力鉆研一本童話故事書。這時(shí)候，好像一切是命中注定的，爸爸也沒(méi)睡著，躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，后來(lái)爸爸坐在床上，給我講童話故事，講《農(nóng)夫與蛇》，講《青蛙王子》

在我小學(xué)的時(shí)候，我已不滿足于爸爸給我講書上的故事了。這時(shí)候的我經(jīng)常與爸爸一起坐在床上，他用他那寬大的胳膊墊在我背后，我們一起看書。當(dāng)然，每次看到精彩的部分，我都會(huì)把書搶過(guò)來(lái)看。

就這樣一直到小學(xué)高年級(jí)，我能讀的書越來(lái)越多，但與爸爸一起讀書的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí)候，我倆還會(huì)一起坐在床上，看劉慈欣、余閑、儒勒的書。那會(huì)兒，我重溫了小時(shí)候靠在爸爸肩膀上讀書的感覺(jué)。

后來(lái)，我們搬家了，而那床卻沒(méi)有跟我們一起。我看著那床，總覺(jué)得少了些什么那是我即將逝去的童年。那些與爸爸讀書的日子，將成為我永恒的，最美好的回憶。

和爸爸在一起作文 篇7

當(dāng)我看到《哈利波特》這本書時(shí)，我仿佛就看見(jiàn)了我和爸爸讀書的溫馨時(shí)刻。

記得有一天晚上，我洗完臉，刷完牙，回床睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸突然叫我：兒子，別去睡覺(jué)，要多讀書，多讀書才會(huì)有知識(shí)。

哦，我知道了，我會(huì)和你一起讀書的。那時(shí)我還不會(huì)讀《哈利波特》，因?yàn)槟菚r(shí)的我還不識(shí)字，所以是爸爸讀故事給我聽。童話書里的故事太精彩了，我都聽得入迷了，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后每天晚上爸爸都陪我看書。慢慢的，我也愛(ài)上了看書。

后來(lái)慢慢地，我長(zhǎng)大了，也認(rèn)識(shí)了一些字，自己能讀書了。于是，我就讀書給倉(cāng)鼠，兔子等玩具聽，爸爸就在一旁靜靜地聽，也像是我的一個(gè)聽眾。

聽我就像爸爸讀書給我聽時(shí)一樣，我的聲音在房間里回蕩。我知道，他們也會(huì)愛(ài)上讀書的，爸爸也會(huì)愛(ài)上聽我讀書的。

和爸爸在一起作文 篇8

小時(shí)候，當(dāng)我爬上床，爸爸就會(huì)給我蓋好被子，開始講故事。每一次，都是一些可愛(ài)的小公主和英俊的王子的故事或是國(guó)王的故事。有時(shí)，爸爸和我會(huì)模仿故事里的角色，別人也總能聞聲我們房子里那一陣一陣的歡笑聲。甚至有時(shí)我們還會(huì)把故事變一變，把角色轉(zhuǎn)換成我們自己，讓情節(jié)更貼近糊口。

上幼兒園后，我可以自己讀一些簡(jiǎn)樸的繪本了。實(shí)在也不全熟悉書上的字，只是施展自己的想象力看圖說(shuō)話。但我最喜歡的仍是公主與王子、國(guó)王和皇后的故事，由于那時(shí)候總覺(jué)得書里面的故事真夸姣。那時(shí)候，爸爸看著我對(duì)著書本自說(shuō)自話時(shí)，會(huì)在一旁欣然微笑。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我可以讀好多書。我時(shí)常會(huì)讀給我的小弟弟聽，而小弟弟會(huì)乖乖地坐在沙發(fā)上聽我讀書。爸爸則在一旁看著。小弟弟才十幾個(gè)月，我想他并不能聽懂故事的內(nèi)收留，但他仍是會(huì)全神貫注地盯著書本，豎著小耳朵聽我講。有時(shí)，還會(huì)忽然哈哈大笑起來(lái)，可能故事的某個(gè)字眼觸動(dòng)了他的笑點(diǎn)吧。有時(shí)，他會(huì)比手劃腳地對(duì)書上的插圖指指點(diǎn)點(diǎn)，嘰里呱啦地說(shuō)著。這時(shí)，爸爸總會(huì)放下手中的電話，滿臉笑臉地看著我們，而我也會(huì)被弟弟萌萌的表情給逗得大笑不止。固然爸爸不再給我讀書，但是爸爸總會(huì)默默地看著我們。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力比較大，留給我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)候不多了，但我仍是會(huì)在空閑的時(shí)間抱著書本不停地“啃”，爸爸也會(huì)盡可能地抽出時(shí)間陪我聊書。書里的內(nèi)收留吸引著我，讓我忘了時(shí)間與空間，常常是爸爸再三的催促下才放下書本睡覺(jué)。

我喜歡讀書，書就像是肥饒的泥土，能讓我這棵小樹苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，但是我更喜歡和爸爸一起讀書，由于那是最幸福的事。

和爸爸在一起作文 篇9

我最想跟爸爸一起做的事情，就是“吃”，而且一定趁要媽媽不在的時(shí)候，那才能痛痛快快的吃個(gè)過(guò)癮，才能花大錢吃到撐死。

還記得有一天，媽媽早上去做ｓｐａ，我快中午才起床，這時(shí)我親愛(ài)的爸爸馬上帶我去吃二空涼面，我一下子就橫掃干凈，這還不過(guò)癮，我們繼續(xù)吃了早餐店的蔥油餅加蛋。通通吃到肚子里去以后，爸爸帶我去表姊開的冰店，點(diǎn)了一客無(wú)敵貴的“芒果冰”，這要是媽媽在，一定不準(zhǔn)我們點(diǎn)，因?yàn)閷?shí)在太貴了?？墒俏覀冋諉稳眨缘母筛蓛魞?，一點(diǎn)也不剩。

回到家后，餓扁的媽媽問(wèn)我：“你今天都做了些什么??？”我摸摸我的大肚子說(shuō)：“吃！除了吃！還是吃！”看著媽媽吞著家里剩下的一片牛肉，真佩服媽媽的小胃口，太猛了吧？跟著爸爸一起吃，我很有希望變成大胖子的。

我最想幫爸爸做的一件事情，就是幫他洗車。爸爸的車好久沒(méi)洗了，看起來(lái)灰頭土臉的，我真不知道他怎么忍受的了？

記憶里，只有在六歲的時(shí)候幫爸爸洗過(guò)車子，在一個(gè)空曠的地方，接上水勢(shì)強(qiáng)勁的水管，嘩啦啦的沖洗髒髒的車子，好過(guò)癮?。〔贿^(guò)這看似簡(jiǎn)單的事情，雖然只是刷刷洗洗，卻很累人呢！但我就是好喜歡幫爸爸洗車，父親節(jié)快到了，如果可以，我真的好想幫爸爸洗車，讓他的車子變干凈美麗呢！

秋收起義觀后感精華

關(guān)于“秋收起義觀后感”這篇文章可以給大家?guī)?lái)更深刻的認(rèn)識(shí)。影視劇已經(jīng)逐漸成為了我們的精神食糧，當(dāng)我們看完一部好電影之后，心中會(huì)有很多感悟和心得。這就需要我們?cè)诩橙≈R(shí)的同時(shí)，寫一份觀后感了，與讀者分享自己的具體感受是觀后感中打動(dòng)人心的方式之一。作品名觀后感的寫作格式是怎么樣的呢？希望這篇文章能夠幫助您解決具體的問(wèn)題！

秋收起義觀后感 篇1

秋收起義觀后感

秋收起義是中國(guó)共產(chǎn)黨的一次歷史性事件，此次革命粉碎了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，推進(jìn)了中國(guó)革命的進(jìn)程。作為一名年輕人，我深深地被這次秋收起義所感染和啟迪，同時(shí)也從中理解到了革命的真諦。

這次秋收起義是一次成功的革命，它是基于毛澤東對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，人們對(duì)命運(yùn)的改變渴望以及對(duì)壓迫和貧困的憤怒而引發(fā)的。正是這種源源不斷的熱情，驅(qū)動(dòng)著人們踏上了革命的征途。這次革命也證明了，只要人們心中有夢(mèng)想，堅(jiān)守信念，就一定能夠推翻封建主義，戰(zhàn)勝貧窮和不平等，實(shí)現(xiàn)自由和平等。

秋收起義的勝利也為我們現(xiàn)在的生活指明了方向。我們要努力宣揚(yáng)和弘揚(yáng)這種無(wú)畏的精神，堅(jiān)定不移地追求自由和民主。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)毛澤東一貫的為人民服務(wù)、幫助弱勢(shì)群體的精神，以此落實(shí)全民福利的理念。秋收起義的成功，讓我們認(rèn)識(shí)到，人民的力量是強(qiáng)大而不可估量的，只要共同奮斗，我們一定能夠突破階級(jí)和地域的界限，推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步。

在我的心中，秋收起義是一次偉大的革命，也是一次歷史性的發(fā)展。正是這次革命促進(jìn)了中華民族的崛起，將我們的國(guó)家和人民的命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。我們需要牢記這段歷史，秉持著這種理念，執(zhí)著地為我們的未來(lái)努力，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

秋收起義觀后感 篇2

蜉蟻撼樹，眾人嘲笑?？汕f(wàn)萬(wàn)只又如何？不要說(shuō)沒(méi)有權(quán)力，只要沒(méi)有不可能團(tuán)結(jié)起來(lái)。

最近看了《秋收起義》電影，我深深地為那些不怕犧牲、身懷熱血的年青斗士的革命情懷感到熱淚盈眶，熱血沸騰。都有父母，都有兄妹，為何他們卻一無(wú)反顧奔走呼叫，不顧個(gè)人安危？只因他們心中有信念，有理想。

一個(gè)人的力量是微不足道的，但只有當(dāng)人們拾柴生火的時(shí)候，它才能高。干工作與干革命沒(méi)啥區(qū)別，區(qū)別就在于環(huán)境與信念不同?，F(xiàn)實(shí)生活中，一切向錢看，萬(wàn)事錢為先，扭曲的價(jià)值觀至使相當(dāng)一部分人選擇了“向錢”看，有錢就成大爺，對(duì)人說(shuō)話的口氣也不一樣。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富集中都是好事，但如果心中沒(méi)有信仰，只有金錢是基礎(chǔ)，那豈不是行尸走肉？勿以惡小而為，勿以善小而不為，千百年來(lái)，是在中國(guó)民間流傳的真理。

說(shuō)實(shí)話，電廠鍋爐的制粉隊(duì)在****工作很辛苦，他們不愿意來(lái)。我以前不知道，但有一件事深深打動(dòng)了我，當(dāng)我來(lái)到面粉制作班。制粉組管理的大部分設(shè)備是公認(rèn)的。雖然是輔助設(shè)備，但一旦出現(xiàn)問(wèn)題，將影響機(jī)組發(fā)電。

一次，在高負(fù)荷、大發(fā)電任務(wù)的情況下，1號(hào)機(jī)組b磨高壓油站負(fù)荷壓力突然下降。運(yùn)行人員打**匯報(bào)情況，要求檢查。這一變化完全沒(méi)有影響，但在接到**后，粉碎組人員魯莽地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，分析了所有情況，最終解決了問(wèn)題，使機(jī)組能夠安全運(yùn)行。

當(dāng)我看到這一切，我的心情真的很復(fù)雜。這是什么力量？這是鼓勵(lì)我的力量。

一個(gè)人力量有限，可匯集了千萬(wàn)還有什么不可能！團(tuán)結(jié)成千上萬(wàn)志同道合的人是不可逾越的防線。只要能團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的，就沒(méi)有什么不可能的。

秋收起義觀后感 篇3

很久之前就夢(mèng)想著申請(qǐng)進(jìn)入黨并成為一個(gè)黨員，卻遲遲沒(méi)有遞交申請(qǐng)書，而今天觀看秋收起義這部影片更加堅(jiān)定了我入黨的信念！

《秋收起義》這部影片反映的是1927年9月黨初建，由澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)旨在反對(duì)地主階級(jí)壓迫和反動(dòng)派統(tǒng)治的工農(nóng)革命。

誠(chéng)然，黨領(lǐng)導(dǎo)人在領(lǐng)導(dǎo)初期翻過(guò)一些錯(cuò)誤，然而，僅僅通過(guò)秋收暴動(dòng)這場(chǎng)起義，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人澤東同志便形成了自己的創(chuàng)造性思維--建立農(nóng)村革命根據(jù)地，并以之為基礎(chǔ)，包圍城市，實(shí)現(xiàn)革命的目標(biāo)。秋收起義初期，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人未意識(shí)到敵強(qiáng)我弱的嚴(yán)峻事實(shí)，意圖通過(guò)占領(lǐng)長(zhǎng)沙來(lái)實(shí)現(xiàn)革命的目標(biāo)，然而，僅僅通過(guò)機(jī)場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗，澤東同志便敏銳的察覺(jué)到晉工程師就等于自殺的形式，不顧黨內(nèi)絕大多數(shù)人的反對(duì)，克服重重阻力，果斷地領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)撤出該地，保存了革命的火種。澤東同志這種勇敢并矜持自己正確決定的思想，在黨的歷史長(zhǎng)河中栩栩生輝，在革命的歷史長(zhǎng)河中永垂不朽。

秋收起義觀后感 篇4

昨晚陪爸爸看《秋收起義》的碟子，再次重溫那段青春激昂的歲月，再次被主人公毛澤東的人格魅力所感染，心中感慨頗多，特作此觀后感如下：

一．救助山伢子

故事開篇毛澤東以毛委員的身份入場(chǎng)，獨(dú)自一人前去參加秋收暴動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，路上他遇見(jiàn)一個(gè)少年吹著悲愴的號(hào)角，身上衣衫破爛，毛澤東走向前問(wèn)他怎么回事，少年哇地一聲就哭了。原來(lái)他的父親被反動(dòng)派殺害，還叫他拿三塊大洋贖回他父親的人頭。少年哭訴著，毛澤東扶起他，給了他五塊大洋，面色凝重地對(duì)他說(shuō)，你要振作起來(lái)，要主動(dòng)拿起武器起來(lái)反抗，才能為你的父親報(bào)仇，并告訴他安葬好父親后可以去找他，一起參加革命暴動(dòng)。少年點(diǎn)頭答應(yīng)了。

從這件事我們可以看出毛澤東同情生活在社會(huì)底層的勞苦大眾，也為他后來(lái)堅(jiān)持走群眾路線定下了感情基調(diào)。

二．笑釋前疑，顯示寬闊胸襟

毛澤東進(jìn)入紅區(qū)，不料卻被巡邏民兵當(dāng)成奸細(xì)抓住，押到指揮所，幾位起義將領(lǐng)正焦急地等待他到來(lái)，突然看到幾個(gè)士兵對(duì)著遠(yuǎn)道而來(lái)的毛委員大聲呵斥，頓時(shí)怒不可遏，參加暴動(dòng)的于師長(zhǎng)當(dāng)即命令部下押下去重打五十大板，緊張時(shí)刻毛澤東急忙攔住于師長(zhǎng)，并微笑著說(shuō)，這是士兵們覺(jué)悟高．積極性強(qiáng)的表現(xiàn)，應(yīng)該值得表?yè)P(yáng)，何苦要打板子呢？就這樣，那幾個(gè)手腳無(wú)措的起義士兵釋去了身上本不該扛負(fù)的重?fù)?dān)，滿臉愧色地出去了。

一個(gè)起義委員會(huì)書記，迢迢趕來(lái)組織暴動(dòng)，竟然被誤擋作奸細(xì)抓住，弄得狼狽不堪，而毛澤東卻能一笑了之，設(shè)身處地為士兵著想，其勇氣和心胸坦蕩令人欽佩。這件事表明毛澤東即使身居高位也不擺官架子，而且深入群眾，了解民情，確保起義的成功發(fā)動(dòng)，這在當(dāng)時(shí)是非常少見(jiàn)的，它顯示出毛澤東非凡的品格魅力。

三．堅(jiān)定不移，力挽狂瀾

起義動(dòng)員大會(huì)上，毛澤東發(fā)表了鼓舞人心的講話。他說(shuō)，明天，就是中秋節(jié)了，這是中國(guó)人稱之為團(tuán)圓節(jié)的日子，而我們就要在明天發(fā)動(dòng)暴動(dòng)，這是為什么呢？是因?yàn)榉磩?dòng)派和土豪劣紳不讓我們團(tuán)圓！所以，我們要拿起武器！打倒一切反革命！

大會(huì)在潮水般的掌聲中落幕，標(biāo)志著秋收起義正式打響。

后來(lái)，起義遭到敵人的頑固抵抗，起義軍傷亡很大，前進(jìn)受阻，關(guān)鍵時(shí)刻毛澤東毅然決定撤退，放棄中共中央攻打長(zhǎng)沙的

秋收起義觀后感 篇5

秋天是收獲得季節(jié)。當(dāng)你站在田野里，你會(huì)看到到處都是金色的。多好的收成啊。以下x為您帶來(lái)秋收日記的內(nèi)容。希望你喜歡。

秋收日記篇一201x年x月x日星期x晴

今天是9月18日，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白的如牛奶一樣。

我和媽媽走向姥爺包種的田地。路兩旁的麥地里人們正忙著收割成熟的豆子，金黃的豆子讓人們干起活來(lái)可有勁兒了，一個(gè)個(gè)面帶笑容彎著腰不停的割著。地邊的大樹枝頭的黃葉被一夜秋風(fēng)掃盡落在地上，映著地里金黃的豆子，遍地似涂上了一層黃色。

走在路上，我們母子倆看到爺爺滿頭大汗，微笑著揮動(dòng)鐮刀割豆子。媽媽趕緊緊跑兩步對(duì)姥爺說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)割，您休息吧!

喝點(diǎn)水?！崩褷斦f(shuō)：“行!

你割吧!”媽媽接過(guò)姥爺遞過(guò)來(lái)的鐮刀割起豆子來(lái)。我在一旁也幫著把割倒在地上的豆子撿成一堆一堆的。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于收獲了豆子。

在回家的路上，欣賞著一路的秋景，想著今天的勞動(dòng)場(chǎng)景，我雖然有點(diǎn)累，但卻覺(jué)得心情特別舒暢、特別高興!

秋收日記篇二201x年x月x日星期x晴

轉(zhuǎn)眼間，秋天就不知不覺(jué)的到來(lái)了，秋風(fēng)吹過(guò)，望向田野，看到那一片片無(wú)邊無(wú)際的泛著金黃的稻子迎著風(fēng)擺弄它們婀娜的身姿。

仿佛看到了農(nóng)民叔叔日夜的呵護(hù)，終于在秋天歸來(lái)，秋風(fēng)吹拂著樹葉在空中美麗的旋轉(zhuǎn)，為大地鋪上了一層地毯，讓人看了不禁陶醉。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”誰(shuí)說(shuō)秋天帶給人們的只有悲傷?我想說(shuō)：“秋是生的希望，是值的喜慶的日子，豐收的好季節(jié)，還帶給人們喜悅。

啊，秋天，你悄悄地來(lái)了，帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，讓農(nóng)民大叔臉上露出了幸福的笑容：又是豐收的一年！

我喜歡秋天，五彩繽紛的季節(jié)，碩果累累的季節(jié)，欣欣向榮的季節(jié)?。?！秋天，一個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)?。。?/p>

河南新鄉(xiāng)衛(wèi)輝市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:常夢(mèng)圓

秋收日記篇三201x年x月x日星期x晴

國(guó)慶節(jié)，我來(lái)到阿姨家的“開心農(nóng)場(chǎng)”掰玉米。

到了寬闊的農(nóng)場(chǎng)上，阿姨給我們每人一個(gè)塑料袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們要摘‘胡子’黑黑的玉米，‘胡子’白的可不要摘哦!”她剛說(shuō)完，我就迫不及待的開始摘了。

當(dāng)我走進(jìn)玉米地時(shí)，看見(jiàn)玉米桿就像一個(gè)個(gè)哨兵似的，挺拔地站在地上，身上還背著“手榴彈”，保衛(wèi)著“開心農(nóng)場(chǎng)”。我直奔一個(gè)“胡子”黑的玉米，剛想摘，就看見(jiàn)一只蟲子趴在玉米上，我嚇得大喊：“救命啊!

”說(shuō)完，就以百米沖刺的速度跑到安全的地方。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽嘴里哼著小曲，用輕快的腳步采摘玉米。我終于鼓起勇氣，再次走向那個(gè)玉米，只聽“咔”一聲，玉米就被我掰下來(lái)了。

“耶，我勝利了!”我沖著藍(lán)藍(lán)的天空大喊。在我努力下，我掰的玉米把袋子都撐破了。

阿姨表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“你的玉米掰得真好!都是‘胡子’黑黑的。

”我聽了心里美滋滋的。

在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真是大豐收!”

秋收日記篇四201x年x月x日星期x晴

上個(gè)星期天，爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺和奶奶，還沒(méi)有到家里，我便從爸爸的摩托車上下來(lái)向家里跑去。我最先到家里，可是我卻找不到奶奶，我便問(wèn)爺爺：“爺爺，奶奶去**了”，“你奶奶去田里割稻子了”爺爺說(shuō)。

于是我拿著一把鋒利的鐮刀跑到田里。我一到田里，便幫著奶奶割稻子，奶奶對(duì)我說(shuō)：“割稻子要把鐮刀放平呀!

”于是我便照著奶奶的方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想：與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。

我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍，咦?這次不但把一整叢稻子都割下來(lái)了，而且鐮刀還嵌進(jìn)了泥土里。我想古人言：

不聽老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過(guò)度了。所以我用自己的方式再試了一次，結(jié)果還是一樣。

我便去問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“奶奶拿的是長(zhǎng)鐮刀，長(zhǎng)鐮刀的刀鋒特別長(zhǎng)，適于平割，你拿的是普通的鐮刀，適于斜割。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：

如果你學(xué)會(huì)用一種方法做事，遇到其它事情用這個(gè)方法不行，就要換一種方法，不要鉆牛角尖。

秋收日記還會(huì)看：

1.春天的發(fā)現(xiàn)作文

2.關(guān)于最快樂(lè)的一件事作文

3.家務(wù)勞動(dòng)我能行作文