社會實踐作文

2025最新社會實踐作文十六篇。

創(chuàng)作文字可以幫助我們更深入地理解和掌握音樂、舞蹈等藝術(shù)形式的知識，而寫作則能夠提升我們的思維能力和綜合素養(yǎng)。那么，如何寫出令人耳目一新的作文呢？在這里，我們?yōu)榇蠹姨暨x了與“社會實踐作文”相關(guān)的十個知識點，愿與大家一同輕松學(xué)習(xí)，快樂分享，也歡迎將這篇文章分享給您的朋友們！

社會實踐作文(篇1)

11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車，興高采烈地向天目湖出發(fā)。

一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽，東臨太湖，西接南京，北望長江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。

我們進(jìn)入天目湖的大門，左轉(zhuǎn)上了山，就來到狀元閣。一路上，參天大樹之間長滿了樹藤。狀元閣矗立在一個小廣場之間，古樸典雅，雕梁畫棟，四周樹木叢生，綠得發(fā)亮。閣內(nèi)介紹著古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內(nèi)的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱“龍門柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長安城內(nèi)的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個桔紅色的葫蘆高高矗立。

下山以后，我們來到水族館參觀海洋生物。那里有可愛的小丑魚；可怕的獅子魚；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！

參觀完水族館，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心曠神怡的山水畫映入眼簾：湖水碧藍(lán)，像一顆碩大的藍(lán)寶石；像一條綢帶飄落在溧陽。

我們來到鄉(xiāng)村田野島，顧名思議，這里充滿了鄉(xiāng)村田園的氣息。島上有許多個項目，如；歡樂世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過去了會有個亭子，因為亭子得高，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。

我走上逍遙橋時，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來。男生沖了上來，在最前面的是費之隆，別看平時文靜的他，現(xiàn)在可是在第一個哦！

夕陽西下，我們度過了一個驚險刺激的社會實踐活動。

社會實踐作文(篇2)

今天我們班組織社會實踐活動，早上七點半，我和同學(xué)們一起到六角樓廣場集合。人到齊后，我們乘車來到興村梨園。

進(jìn)入梨園，梨樹一眼望不到頭，樹上的梨子密密麻麻的，又大又圓。每個梨子外面都裹了一個紙袋，這是防止蚊蟲叮咬導(dǎo)致梨子腐爛而采取的保護(hù)措施。梨園的主人叮囑我們：“樹上系了紅袋子的，就是說明梨子還沒熟不能摘?！?/p>

我和媽媽來到一棵梨子又大又多的樹下，我摘梨媽媽負(fù)責(zé)裝袋。摘完梨后，我們拿到街上的小店里去賣。小店的叔叔問：“小朋友，你們干嘛的呀？”我鼓起勇氣說：“叔叔您好！我們是甘棠小學(xué)104班小螞蟻中隊的學(xué)生，我們在幫貧困戶賣梨子，您要不要獻(xiàn)點愛心買一袋??？”叔叔笑著說：“你們的梨好不好吃啊？”我連忙說：“我們的梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔說：“沖著你們這份愛心，我當(dāng)然要買一袋了?！比缓髵吡宋覀兪湛畹亩S碼，我們把梨子交給了他。

經(jīng)過我們的努力，終于把梨子全部賣完了。雖然大熱天很辛苦，但我們都很高興。

另外，我和同學(xué)們還帶了圖書和玩具，捐獻(xiàn)給興村的小朋友。

今天一天過得非常有意義，讓我們有很多鍛煉自己的機(jī)會，我和同學(xué)們都收獲滿滿！

社會實踐作文(篇3)

烈日炎炎，熱情滿滿。20xx年7月9日星期六我們懷揣著一顆期待與激動的心情向我們的三下鄉(xiāng)基地出發(fā)了。上午，夢之翼的隊員早早就收拾好了行李，背上行囊，在指導(dǎo)老師陳偉軍老師的目送下，搭上了去支教的旅途。

經(jīng)過幾個小時的車程，我們終于達(dá)到了目的地。此時校長已在門口等候著我們，經(jīng)過幾句話的寒暄，校長也跟我們交代了一些事情?？吹贸鰜?，校長對我們此次的支教活動充滿著信心，組員們也對此次支教活動充滿了期待。

來到基地，第一個任務(wù)是打掃宿舍，校方為我們提供了很好的住宿條件，每一個成員都非常積極地參加移桌子、搬雜物、打掃、擺放物品。一切都進(jìn)行得非常順利。之后全體成員與校長在校長室開了一個簡短的會議。校長提出了幾點要求：一、活動項目要講紀(jì)律，所謂嚴(yán)師出高徒。二、節(jié)目要抓緊時間排練。三、注意安全。課堂、課后、上學(xué)、放學(xué)、自身與財產(chǎn)的安全。四、也要講究衛(wèi)生。五、文藝匯演也要注重質(zhì)量，重點是培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣。

之后我們隊員就安排好自己的時間。令人感到欣慰的是隊員都非常積極。在下午的準(zhǔn)備晚餐的工作中，我們齊心協(xié)力地做晚餐。每一個人都有活可干。最后在大家的努力下，我們很愉快地享受了在基地的第一頓晚餐。

因為有同一個目標(biāo)，同一個初衷。我們對此次三下鄉(xiāng)支教活動都是充滿著信心，也很認(rèn)真地對待。這也是對我們青年大學(xué)生的一個考驗與鍛煉。更是一個集體創(chuàng)造奇跡的事件。

在第一天中，每一件事都進(jìn)行得非常順利。也希望在之后的每一天我們的工作都可以進(jìn)行得順順利利。與孩子們創(chuàng)造一個美好的回憶。期待明天的到來，祝愿我們“夢之翼”社會實踐隊取得圓滿成功。

社會實踐作文(篇4)

我們從小就聽過這句名言“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我們雖然知道了這句的意思，但是卻不能深刻明白這句話具體的深意。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。于是老師們就組織起了這次活動，雖然這已經(jīng)是很久之前的事情了，但是我想起這件事情的時候我仍舊覺得歷歷在目，因為這件事情我明白了一些道理。

我們的老師安排著我們?nèi)ソo老人們家電維修，我們由于沒有實際的經(jīng)驗和技能，所以我們只負(fù)責(zé)搬運小型的家電，和擦拭上面的灰塵。我們?nèi)シ?wù)的對象是那些獨自在家的是孤寡老人。

我們?nèi)チ宋覀儊淼木游瘯?居委會主任熱情接待我們的時候，居委會里來了一位老人， 這位老人大概 70 多歲， 我們不知道他的名字，只知道他姓謝， 他來到居委會的原因是因為他家停電了， 請居委會的人員去幫忙檢查一下線路。 這下正好趕上我們來了， 于是謝爺爺便邀請我們到他家?guī)兔Γ?于是我們一行人便來到了謝爺爺家。 謝爺爺是位鶴發(fā)童顏的老人， 他是一名退休教師。 但是因為患有腦充血及輕度中風(fēng)，使得他走起路來手腳還稍微有些顫抖， 她的老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的病癥。這是老師對他家燈泡進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)是保險絲燒斷了，于是我們給老師拿去了準(zhǔn)備好的燈泡，老師進(jìn)行了更換，這是我們也沒得閑著。我們把爺爺家的家具逐一得擦拭了一下，由于人手比較多的，所以我們沒有過多久就收拾好了。我們要走的時候，爺爺還要請我們?nèi)ピ诩页燥?，但是我們委婉拒絕了。

我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人，心里面覺得很好，我們用自己的簡單的勞動力就幫助了別人，但是卻給我們帶來了滿足和快樂。

社會實踐作文(篇5)

今天，我們潁州晚報小記者去開發(fā)區(qū)參觀。坐在大巴上，我的心情非常激動，多么期待?。?/p>

終于到了，下車一看，原來我們到了海歆電器公司。進(jìn)了生產(chǎn)車間，我看見了一種不用洗衣粉的洗衣機(jī)。我好奇極了，不用洗衣粉怎么能把衣服洗干凈啊？通過公司阿姨的介紹我才明白是什么原理。這些洗衣機(jī)有紅色、藍(lán)色、梅紅色……真漂亮！我們又到了另一個車間，在這，我看到了一種像特大垃圾桶的黑色東西。我懷著好奇心問講解員：“講解員，請問這是什么？”講解員回答說：“這就是制造洗衣機(jī)的外殼！”原來洗衣機(jī)的外殼沒有裝飾的時候并不是很美觀哦！

隨后我們上了車，到達(dá)了家和興食品有限公司。里面生產(chǎn)的是方便面。先用機(jī)器把面拉成細(xì)絲，再經(jīng)過幾個大油箱子快速油炸，最后用機(jī)器包裝后裝箱。原來我們愛吃的干脆面就是這樣做成的，真是大開眼界！令我們高興的是，工廠為了歡迎我們，送給了我們每人兩袋方便面！

活動結(jié)束后，我戀戀不舍地回了家，但我心中依然想著參觀時的樂趣。今天的活動讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，真是一次快樂的體驗！

社會實踐作文(篇6)

這個暑假，既綿長而又時刻短，盡管這兩個詞聽起來是對立的，但無法人便是這樣，是個對立的個別，暑假的前一個月，我在家中度過，為的是趕忙把作業(yè)完結(jié)。后一個月，我跟著爸媽來到菜場，他們經(jīng)商的當(dāng)?shù)兀易≡谕馄偶?。這個暑假并不是十分精彩，有時分我會到爸爸媽媽的攤上幫幫助，盡管我與人攀談上比不上我媽，那么能說會道，不過想到我媽做了幾十年生意，我也就覺得沒什么了，小忙我仍是能幫的上的，例如幫人家拿個袋子啊，稱稱東西啊，算個小錢總是可以的。

當(dāng)然，在他人與我媽媽的攀談進(jìn)程中，我也感覺到，現(xiàn)在的物價飛速上漲，就拿豬肉來說，我媽那菜場上的肉賣38元一斤，排骨漲到三四十元一斤，可是我媽聽到這個音訊時還驚奇于是否聽錯，由于前兩天就有人說肉漲了，今日又漲了。

太快，什么叫掙錢不夠花，便是這么快！

所以當(dāng)你起一個大早去趕公交車，預(yù)備去上班時，你會發(fā)現(xiàn)，一群爺爺奶奶早已把車上的座位坐滿，拿著購物袋，推著小推車個個蓄勢待發(fā)，去往各個菜場打掃自己的戰(zhàn)場。越早的車就越擁堵，沒錯，這是真的。由于早上的車載的不僅是上班族，還有學(xué)生和買菜族。絕非虛言，本來我去上海坐公車去火車站，我看著從不同站點上車的老人家都是三五成群的，可是，即便是不同站點，上車時也能與其他人相識而談，盡管住的當(dāng)?shù)夭煌?，但卻都往同一個菜場去。一朝一夕，也能拉動其他菜場的人咱們在攀談著，好像是在做陳述，不！便是一場陳述！哪個菜場的肉多少錢一斤？西紅柿，黃瓜，青菜多少錢一斤？信息互傳的進(jìn)程中就決議了明日去哪家！

我媽有一次還訴苦：老人家還真是閑！這么大早起來便是為了去離家這么遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)刭I菜，上班的，上學(xué)的都沒得坐。的確，上班的，上學(xué)的加班熬夜時有的；補(bǔ)習(xí)晚睡時有的。我媽覺得這些人也挺辛苦的，城里雖好，壓力卻大。要不然學(xué)生也不用報那么多補(bǔ)習(xí)班啊！

再提到那些“奔赴千里”的人，盡管看起來是為了省兩個錢，可是也無不說明晰現(xiàn)在的物價昂揚(yáng)，這是最實際的問題了。

有一個顧客說過某某當(dāng)?shù)赜幸患页?，里邊的菜廉價得很，一切進(jìn)超市的人都是奔著菜去的?；旧隙际谴蟀“馁I不知道的還認(rèn)為批發(fā)呢！而且他們的超市的菜一到上午九點就悉數(shù)售空，一點不留，你無法幻想這些買菜的不說是千里迢迢來的，也是坐車坐了半個多小時來的，生在鄉(xiāng)間，你或許感覺不到，但到了城里過上幾天，實在的城里日子，你才會發(fā)現(xiàn)你所認(rèn)為的美麗夜光燈的背面是什么樣的。由于在鄉(xiāng)間，這些菜還算是廉價。

日子遠(yuǎn)沒有自己幻想的那么簡略，十幾塊錢的一杯飲料可以買2到3個素菜，可以買一斤草雞蛋，一頓火鍋自助抵得上兩三天的膳食，這便是日子！

本年我最高興的事，也是我榜首次測驗與外國人攀談。這對于我來說是我榜首次大著膽子鼓起勇氣的一次。

他是韓國人，兩次來到我爸媽這邊買貨，每次來都帶著一個我國小伙。這時是他的翻譯。他說的是英文，榜首次來，那個韓國人說話我聽著也能聽懂一半，畢竟是買賣雙方的討價討價和數(shù)量問題。可是我并不敢與他攀談，由于我覺得自己的英語太low了。要不說這韓國人可真兇猛，他可真會討價，蓮子賣給他成本價一分錢沒賺，還說韓國這些都太貴了，我媽也僅僅無語，想著明知道廉價這么多，還討價。

我爸收攤時還說我媽太傻，就為了能做下一次生意，一分蓮子錢都沒賺！

第2次他來的時分，也要的不少，爸爸幫他去拿貨的時分，我便問他的姓名，我才知道他叫“河成仁”讀音卻是“HASUNGIN”之所以問他是由于他會寫中文，寫的不錯，也知道其間的意思，不過有意思的是，寫的字有的是繁體字。經(jīng)過地輿課上的學(xué)習(xí)，我知道他會寫中文的原因，但從他的攀談中會發(fā)現(xiàn)，他之所以會那么多中文，是由于他才智多，而且學(xué)得快。當(dāng)他與你議論一些平常的化石，他的語速十分快，我都有些聽不清了，不得不說，英語真好！周圍的小哥哥說這四大袋芝麻可以在韓國賺1000多元人民幣，爸媽表明太掙錢了。我表明，為了買到廉價的貨品，不吝出國在我國囤貨去韓國也，是拼了！她走后，我用手機(jī)查了一下，1000元人民幣換算成韓元是170多萬元。

我還能說什么呢？

“錢真的不值錢，國與國之間的錢銀相差也太大了吧！”

這個暑假，說是給爸媽幫助，還不如說是我的一次“觀后感”。我觀察到不同集體的人，聽他們的言語。讓我自己感受到社會的改變以及國際的改變，日子之中從不短少歡喜，也不短少汗水。天主總是公正的，等價的汗水換來等價的歡喜。一了百了的工作或許只要在夢里或小說里才干看到。因而只要斗爭過的果實，才是實在存在的。公正給予的是認(rèn)真對待它的人。

期望鄙人一次假日的到來，我可以比較流利的與外國人攀談。你期望可以充分利用好時刻，做一些有意義的事。當(dāng)再次拿筆寫起這份陳述時，會有許多許多的故事。將這些故事都成為我生射中的一段段旅程。

日子息息不止，生命永不止息！咱們所在的社會在變，國際在變?？墒?，不管在什么樣的社會之中，學(xué)會斗爭的人，人生總是一幅美麗的畫卷。

不知道咱們在這個暑假里過的怎么樣？是否也閱歷了一些風(fēng)趣的事，難忘的事。

社會實踐作文(篇7)

今天的小分隊活動讓人充滿了期待。這是這學(xué)期的寒假社會實踐中的第一個小分隊活動。我們這次的實踐主題是學(xué)習(xí)交流會及戶外會拓展活動。

首先我們先去敏樂爸爸公司開展學(xué)習(xí)交流會。楊敏樂爸爸讓我們每個人都要上臺說自己是如何讀好英語，背好英語，學(xué)好語文，學(xué)好數(shù)學(xué)的。我心里心緊張，也很激動，因為我知道我是第二個上場。輪到我上臺分享的時候，我心里總是忐忑不安，總怕說得不好會被同學(xué)嘲笑，可是大家都很認(rèn)真地聽，沒有人對我投來嘲笑，我就放松下來了。

交流會結(jié)束后，我們來到白鷺洲。我在草坪上和我的伙伴們快樂地踢球?！翱禳c傳給我！”我大聲地喊。球像火箭似的朝這邊飛來，我用右腳一踩，踩住了，讓整個球都停止轉(zhuǎn)動，我再用我的必殺技轉(zhuǎn)球，一下子就把對方給打敗了。

我還打了羽毛球，本來是可以贏的，可是對手實在太強(qiáng)了，他直接一個扣殺，就把我打敗了。我的跳繩項目，我努力了，我們比賽，沒想到我竟然是第五名，所以以后我還是得減肥，鍛煉一下才可以把戰(zhàn)勝他們。

今天過得好開心啊，這是我過得最開心的一天！

在返回家的路上，我們開著車邊說邊笑聊了好多東西，讓我們知道了生活的樂趣，跟伙伴們一起快樂地學(xué)習(xí)，一起開心的玩耍，就是我們最大的樂趣。

社會實踐作文(篇8)

這周三周四，我們迎來了心目中期盼已久的社會實踐。但這過程并沒有想象中的那么美好，不過在這次的社會實踐中，我們大家都收獲了許多。

最令我印象深刻的就是勇闖魔王關(guān)這個游戲項目。教官扮演我們心目中的那個最可怕的魔王，而我們要用勇氣去打敗它。雖然班上挑戰(zhàn)成功的同學(xué)寥寥無幾，但讓我們每個同學(xué)都有了挑戰(zhàn)魔王的勇氣，不再懼怕、退縮，更加勇敢地去面對心目中那個軟弱的自己。

還有一個令我受益匪淺的游戲項目就是動感顛球，就是讓球在鼓面上跳動，若掉落在地面或繩子上則停止?？雌饋黼m簡單，實際操作起來卻很難，許多人拉著繩子控制鼓移動，這需要所有人齊心協(xié)力、共同完成。生命接力圈也是如此，250多人圍成圈，共握同一條繩子，完成一系列的挑戰(zhàn)項目，我們的最終任務(wù)是讓繩子轉(zhuǎn)1002圈，在挑戰(zhàn)過程中，許多人想過放棄，但大家堅持不懈、永不放棄，最終成功完成任務(wù)，所有人都倍感激動、高興。這兩個項目告訴我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，一根筷子容易折，一把筷子難折斷說的就是這個道理，只有我們團(tuán)結(jié)起來，才能完成一個人不可能完成的事情，才會獲得更大的成功。

這次的社會實踐，使我們懂得了許多道理，這些道理我們要時刻銘記，對我們的成長、人生有著不可否認(rèn)的作用。

社會實踐作文(篇9)

都說：春雨貴如油，我們頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在南京高校內(nèi)。

這點小雨將大學(xué)校園稍稍洗漱了一遍，使她們顯得別有風(fēng)味，也將我們心中的那絲絲憧憬澆灌得更大。

滿懷著憧憬的心，走過圖書館，經(jīng)過龐大的教學(xué)樓……身上的每個細(xì)胞都好像在叫囂著我要來這里。

進(jìn)入南京大學(xué)的決心不會改變，但旅行時間畢竟有限。

南京大學(xué)一日游結(jié)束后，我們迎來了第二天。

第二天最重要的課程是儀式。

**在我看來，儀式是一件非常重要的事情。它的發(fā)展表明我們已經(jīng)長大了。

我們已經(jīng)渡過了十八個春秋。

時間如風(fēng)，掠得飛快。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)接觸到了能夠履行公民義務(wù)的成年人，我們可以撐一整天。

在**儀式上，我們齊聲誦讀了我們的**誓言：以孝心對父母，以忠心對國家……我可以想象那幅場面是多么令人震撼，是多么激揚(yáng)。

白云蒼狗，父母頭發(fā)比較顯眼白發(fā)，臉上明顯皺紋。

成長，是需要代價的吧！但我不害怕。我已經(jīng)在我的儀式上為自己發(fā)誓，要向前邁進(jìn)，永不退縮。

打擾我們許久的春雨終于退去。

我的心情卻并不明媚，因為我們到達(dá)了南京大**紀(jì)念館內(nèi)，大**的遇難同胞名字墻，長長的一堵，寫滿了悲涼；大**的檔案格，二十六個字母擺滿，訴說著那悲慘的歷史；深埋骸骨的萬人坑，空洞的頭顱，警示著我們勿忘國恥……這次社會實踐，在我的生命中留下了具有深遠(yuǎn)意義的濃厚一筆。

他教導(dǎo)我們要愛國，要長大，要有目標(biāo)。

社會實踐作文(篇10)

___說過“綠水青山就是金山銀山。”保護(hù)森林環(huán)境就是重中之重，作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機(jī)遇，使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用，鞏固學(xué)習(xí)成果。2022年暑假我到了內(nèi)蒙古賀蘭山自然保護(hù)區(qū)北寺林管站，跟隨護(hù)林員開始了為期14天的實習(xí)生活，和護(hù)林員一起工作，學(xué)習(xí)森林的有關(guān)知識。

消防工作一般分為森林消防和城市消防，北寺站的護(hù)林員就承擔(dān)有森林防火的重任，我作為消防工程專業(yè)的學(xué)生，這次實習(xí)是一次學(xué)習(xí)森林防火的機(jī)遇。森林在大家眼中是遮天蔽日的，是大自然中最美的景色，隨著一陣陣清風(fēng)森林中的濤聲也是沁人心脾的舒服，但是遇到森林火災(zāi)的時候這些美好的一切都將變?yōu)橐粋€專業(yè)詞語“可燃物”。山中樹木普遍高達(dá)6—8米以上，山路崎嶇不便于消防人員到達(dá)火場，在森林中防火就需要消防戰(zhàn)士步行深入林區(qū)冒著生命危險進(jìn)入到一片“可燃物”的海洋之中。我在林站學(xué)到了森林消防的部分裝備的使用方法，和他們生活的幾天學(xué)到了山里面生存的技能，以及當(dāng)火災(zāi)不幸發(fā)生時火災(zāi)前沿的各種預(yù)案，如隔離帶的布置區(qū)域，緊急疏散的通道。我是一個外向的人，在和他們相處的時候他們往往更愿意與我分享他們實際工作中消防知識，在森林里最難熬的一件事情就是孤獨。森林遠(yuǎn)離城市，永遠(yuǎn)都是站里的這五個人，除了其他的工作就只有一個不會說話的大山能夠陪伴你，傍晚山頂偶爾的青羊叫聲也只能算是對孤獨生活的一點點的調(diào)劑，遠(yuǎn)離市井的嘈雜所換取的仿佛也是遠(yuǎn)離了世間的煙火氣息。

我在他們的指導(dǎo)下知道了賀蘭山防火的兩個主要手段，技防和人防，技防是指利用衛(wèi)星遙感以及山頂?shù)闹T多監(jiān)控對林區(qū)實時監(jiān)測，在出現(xiàn)火情的第一時間發(fā)出預(yù)警調(diào)動最近的森林消防部門在火災(zāi)初期撲滅，防止造成更大災(zāi)害。人防就是禁止一切人員進(jìn)入保護(hù)區(qū)的核心區(qū)，然后禁止任何人帶火種上山。所有入山人員都必須接受林管人員或者森林警察的嚴(yán)格排查。

這短短的幾天讓我受益匪淺，我和他們學(xué)會了辨認(rèn)部分有毒植物和藥用植物增強(qiáng)了在野外生存的能力，以及在走山路的各種注意事項，我們巡山的時候沿途會設(shè)有很多二號工具的擺放點，在遇到緊急火情的時候能及時的用這些工具對初期火災(zāi)進(jìn)行撲滅。在每次路過景區(qū)的時候我們還常常將垃圾收拾下山防止野生動物誤食塑料發(fā)生危險。在森林中生活的這幾天讓我明白了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的大學(xué)生是不能在社會中立足的，理論知識必須結(jié)合實踐，尤其是消防專業(yè)實踐和理論結(jié)合才能盡可能的減少在災(zāi)難中的人員損失，并且更有效的撲滅火災(zāi)降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失。

非常感謝北寺站的前輩們，這個假期授予我的知識使我受益匪淺，學(xué)到了很多教科書里沒有的東西，學(xué)會了如何去保護(hù)大自然并且如何在大自然中生存下去。

社會實踐作文(篇11)

炎熱的夏天，帶著她歡悅的魔法，腳踏著已發(fā)黃的書本來了，所過之處一片滄桑。

七月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫姡麄儾粫驗槠谀┛嫉牟缓枚患议L逼去補(bǔ)習(xí)，天真的他們會容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。

暑假中，我們?nèi)ヌ酵四棠?，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。此時的她正坐在樓底等著我們，一邊與人交談，一邊時不時地左右看看，好像我們會在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見了我們，急忙熱情的走了過來，我叫了聲奶奶。等奶奶走進(jìn)時我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，她的臉上布滿了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無奈時日并不長久。

在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時，她彷徊的`腳步，沉默的誓言，驚擾誰縷縷心痛。誰的掛念，刻滿歲月的痕跡，無聲的流淌。誰的眼眸，布滿了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂傷，為誰？誰知，誰憐？親愛的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂傷！

過去的終將要過去，成長是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。

暑期社會實踐這幾個星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐，我想，在剩下的一年初中時光中，我一定會努力珍惜時間，在夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，積極參加各種形式的社會實踐活動，從各個方面提高自己的能力。

社會實踐作文(篇12)

今天，我們班到湖南省植物園和科技館參加社會實踐活動。

我們首先乘車來到長沙植物園。一下車，啊，這里的空氣真新鮮啊！因為這是冬天，所以夏天開放的郁金香早已凋謝，剩下了一片荒蕪的空地。我們這次來植物園是來玩游樂設(shè)施的。

老師給我們每人發(fā)了8張票，每個人可以玩8個項目。我先玩了碰碰車和海盜船。海盜船轉(zhuǎn)了120度，我的心都怦怦直跳，太刺激了！

接著，我玩了奇妙旅程。走進(jìn)大門，是一個非常大的玻璃迷宮，透過玻璃可以看到對面的道路，有不少人被玻璃砸到頭或鼻子。我吸取了他們的教訓(xùn)，彎著腰，把手伸到前面，碰到了玻璃就左右找出路，到死胡同就掉頭從來。在這里我們搞不清方向，搞不清有沒有玻璃。經(jīng)過彭鑫的帶路，我們走出了迷宮，來到一個傾斜小屋。這里展示了水往高處流和球往高處滾。我們又來到了一個圓形隧道面前。這里有一條小道，剛走上去，就覺得路在緩緩旋轉(zhuǎn)，但又沒有旋轉(zhuǎn)。終于，我們走了出來，我歡呼了一聲。

然后，我們看了5D電影，玩了體能樂園，來到了迪斯科轉(zhuǎn)盤。這個轉(zhuǎn)盤周圍是一圈座位，中間鋪著紅墊子。一開始，我們坐在周圍的座位上，轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)了，有時還會顛。第一次，我被顛到了轉(zhuǎn)盤中間，隨著轉(zhuǎn)盤打滾，我的眼鏡都歪了。因為好玩，我又玩了兩次。第二次，我站在轉(zhuǎn)盤中間站穩(wěn)了，沒有在地上打滾。第三次，我被一次劇烈的抖動顛得一直滾到了對面的位置旁。這個游戲太驚險了！

我們吃完中飯，離開了植物園，來到了科技館。我們在那里上了一堂機(jī)器人課。我以前來過科技館，就不一一介紹了。

這次我們的社會實踐活動既有趣又驚險，真令我難忘！

社會實踐作文(篇13)

通過這次的實踐調(diào)查，我認(rèn)識了一位“老人”，他真的很老很老了，但他這一生的故事還沒結(jié)束。

年輕時的他，人人為他傳誦，以他的標(biāo)桿立人。中年時的他，更加令人著迷，讓人愛之不已。但隨著時間與年代的推移，人們逐漸逐漸地忘記了他。從此，他孤獨地屹立在古代文學(xué)的巔峰，沒有人問候，更沒人想了解他。就這樣，他被歷史不斷沖刷，在他滄桑的臉頰上留下斑駁的傷痕。他沉默在一代代的歲月中，等待著會有知己相遇，將他從孤獨中解救。但這個等待實在漫長。雖然旅途中有過短暫的快樂，但又有誰知道這不是最后的回光返照呢?

縱使歷盡漫長的寂寞，但終是苦盡甘來。今天，這位“可憐的老人”終于有人陪伴了，是金子總會閃光這句話真不錯，時間的塵埃蓋不住他的光芒，他又重新走進(jìn)人們心中。如今的他，沉穩(wěn)、含蓄，既高深莫測，又平易近人，總會散發(fā)出迷人的魅力，吸引了不少粉絲呢。

他——就是國學(xué)經(jīng)典，一位博學(xué)的老者，一位需要關(guān)心和陪伴的老人。讓我們一起與這位老人牽手成長與學(xué)習(xí)吧!

通過這次活動，讓我親近了這博大精深的文化，同時，也傳揚(yáng)了中國文化，讓他走進(jìn)更多人的生活中，同時也提高了團(tuán)隊的協(xié)作能力，所以這次實踐給我?guī)砹诵碌某砷L體驗，以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗，收獲了很多知識，也提高了實踐能力。

社會實踐作文(篇14)

為了感恩父母，體驗大人們賺錢的不容易，近日，白銀晚報小記者團(tuán)組織了兩次賣報紙公益活動。

第一次的賣報紙活動很成功，也很順利。一個小時我們都順利賣出了20到30份報紙，感覺沒有難度。第二次為了讓我們接受挫折教育，團(tuán)長提高了實踐活動的難度。由我們自己去定價，自己定賣報紙的數(shù)量。一切準(zhǔn)備就緒，我們帶著任務(wù)出發(fā)了。

有了第一次的經(jīng)驗，我到處尋找著可能會買報紙的人群，而找了半天，很多人都不接受我的報紙，我有點失落，想放棄。這時候，媽媽笑瞇瞇地走過來提醒我：找賣點??！

“你是小記者，這里面有你整個暑假的生活，還有你們小記者的好作文。讓路人多了解你們是在做社會實踐活動，不是單一的賣報紙。要人別人明白你的用意。”媽媽說完后，我頓時明白了，我又來了信心，沖了出去。不一會，我就順利地賣出了幾份報紙。

在賣報的過程中，我也遇見了不理解我們?nèi)?，也有人說我們是騙子。因為有的人賣一份5元，有的人一份賣2元。我沒信心了，媽媽一直鼓勵我，我又從新振作起來，走向一位叔叔，介紹我們的小記者賣報活動后，叔叔說我支持你。報紙不要了，我給你五元錢。我連連給叔叔鞠躬，表示謝意！心想：叔叔人真好，善良，有愛心。媽媽也看到我的表現(xiàn)，給我豎起了大拇指。

社會實踐作文(篇15)

“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池溏?！惫?好一個清爽的盛夏時節(jié)。今天早上,我們機(jī)靈豆俱樂部的八個小豆豆們要在服務(wù)大集上去賣果汁,搞一些詩詞對接,成語接龍之類的活動,也許你們會問:賣果汁干什么呢?其實我們是在搞一次社會體驗活動,并把賣掉果汁的錢捐獻(xiàn)給油田的愛馨托老院,就相當(dāng)于獻(xiàn)愛心。

服務(wù)大集開始了,我們在家長們的幫助下爭取到一小片場所來開展我們的活動。隨著服務(wù)大集的人流慢慢聚攏,整個市場從熙熙攘攘變成人山人海,熱鬧非凡。

開場秀是我們八個小豆豆們的小合唱《留給我》,想以此來提升我們的人氣。我們一字排開,個個雄赳赳、氣昂昂,《留給我》算是我們的班歌了,我們已經(jīng)演練了很多次了,當(dāng)然不在話下。大家唱的聲情并茂,感情充沛,觀眾給了我們很熱烈的掌聲,我們都受到了極大的鼓舞,這一片小天地頓時熱鬧了起來。

然后,家長們開始忙碌了起來,爸爸們幫忙接來電源插座,媽媽們最辛苦,她們把買好的水果(蘋果、香蕉、桃、梨等)一個個削皮切塊兒,再加上冰水或酸酸乳,配制成不同口味的果汁,伴隨著果汁機(jī)“嗡嗡”的旋轉(zhuǎn)聲,一杯杯可口的果汁就這樣新鮮出爐了。她們每個人都忙的汗流浹背,但笑容卻掛在她們的臉上。我知道,爸爸媽媽為了我們能多參加一些社會體驗活動,她們再忙再累也是開心的。“老爸老媽,你們辛苦了!”

接下來,就該我們出場了。我、張寧馨、鄧永淳一組去賣果汁,我拿了一杯剛打好的桃汁去賣。這時,我看見一個阿姨,長得很漂亮、溫柔,我覺得她一定會買我的果汁,我二話不說,就朝那阿姨走去。

我走到阿姨跟前,說:“阿姨買一杯果汁吧,這果汁是純桃汁,沒有放任何添加劑,價錢也不貴,一杯才兩塊錢,我們還要把錢獻(xiàn)給油田的愛馨托老院,希望您也獻(xiàn)一份愛心,買一杯吧!”阿姨一聽是獻(xiàn)愛心,立馬從錢包里掏出十塊錢,說:“小朋友,我不買果汁,但我要把這十塊錢捐給托老院”。她把錢塞到我手里,就走了。我呆若木雞,傻子一樣站在那里,突然感覺自己都熱淚盈眶了,等我反應(yīng)過來,想向她說一聲“謝謝”時,但阿姨已經(jīng)走了。

也不是每次都這么幸運,我又拿了一杯果汁向一位叔叔走去,我重復(fù)了剛才的話,可是叔叔說:“不好意思,小朋友,我沒有帶錢?！蔽矣悬c垂頭喪氣,但是我想:失敗乃成功之母嘛!我會再接再厲,決不氣餒。我又去賣了,不一會兒,我就賣了三杯、四杯。。。。。。我掙了很多錢,真是工夫不負(fù)有心人呀!

我們?nèi)ベu的時候,油田的唐書記路過我們這里,問我們是干什么的,鄧永淳抱著箱子跑過去說:“我們是義務(wù)捐款?！?他激動地說錯了,其實是愛心義賣)。唐書記聽了,立即拿出二十元錢塞到箱子里,后面的人一看唐書記捐款了,也紛紛拿出十元,二十元,五十地放到箱子里。最后我們數(shù)了一下,一共有三百多元呢,真是大豐收呀!

今天我們體驗了賣東西的樂趣,度過了美好的一天,因為我看見了許多有愛心的人,正是因為有他們的存在,這個世界才變得如此的美麗!

社會實踐作文(篇16)

今天（9月4日）我參加了白銀晚報小記者團(tuán)開展的社會實踐活動——賣報紙。起初我信心滿滿的為自己設(shè)定了目標(biāo)，每份報紙要賣到5元錢，一共賣出5份。但是，經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，雖然我賣出了很多報紙，可是和原本計劃的不一樣。我一共賣出了10份報紙，其中5元一份的只賣出3份，其余7份都是2元一份賣出去的。

通過這次社會實踐活動，有兩件事讓我印象深刻。第一件事是在五一街市場，有一位小姐姐，她本來不想買我的報紙，但是經(jīng)過我的介紹，她終于買了5元錢一份的報紙，這讓我有了信心，感到很開心。

另一件事，是我在嘉垣廣場遇到了一位叔叔，我介紹報紙的時候，這位叔叔不理睬我，自顧自地往前走，看都沒看我一眼，我很受打擊。

后來想想這也不算什么，這就是老師讓我們今天接受的挫折教育吧。受挫折能讓我變得更堅強(qiáng)，更自信。以后遇到困難時，我也會更加堅強(qiáng)，不能輕言放棄。

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社會實踐作文

學(xué)生時代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，平時可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，怎樣才能把作文寫得更好？由此，有請你讀一下以下的“社會實踐作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

社會實踐作文【篇1】

經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)終于迎來了屬于我們自己的快樂寒假。這并不是一個單調(diào)且乏味的假期他充滿了色彩充滿了歡笑他是一段一個月的豐富的時光。與此同時我們也應(yīng)該做一些有意義的事情。

過年期間我和同學(xué)商量去老人院慰問老人，到了老人院先是安靜的可怕。我們不知道里面是什么樣？更不能預(yù)測等會兒會發(fā)生什么，我們一步一步慢慢地往老人院的深處前進(jìn)？小心翼翼的我們生怕打破著午后的寧靜。

大門終于出現(xiàn)了，通過這矮矮窄窄的門，能看見老人們正一個挨著一個坐在躺椅上休息，他們有的眼神呆滯，目光時時停留在某個東西上，有時會山東那蒼老的眼睛默默觀察周圍的一切，但不發(fā)出一點聲音。我們推開那因年久失修而發(fā)出刺耳聲響的就門，然后悄悄走進(jìn)去，一股撲鼻而來的異味讓我開始抱怨。

老人似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的闖入，我和同學(xué)對視片刻，決定現(xiàn)在還是不要把老人吵醒，來到門口我順手拿起旁邊破爛不堪的抹布，看見走廊扶手上已經(jīng)集滿厚厚的灰塵。我一手捂著口鼻，一手握著抹布，沿著扶手，一點一點慢慢向前擦拭，時間一分一秒的流逝，太陽越深越高。即使是冬天，我們也累的滿頭大汗，就在我們撿紙屑的時候，一個精神略顯飽滿的老人邁著大步走出那間休息室，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他十分警惕的盯著我們時。我很不好意思的喊聲：爺爺好，我們是來自實驗高中的學(xué)生。他只是點了點頭沒有作聲，也沒有任何表情，便走了出去。

我愣在了原地，感到一絲奇怪。但還是繼續(xù)勞動。老人們見見都醒了，陸陸續(xù)續(xù)的走出來，他們看到我們，有一些上來搭話，我們輕輕地點頭微笑著向他們解釋。慢慢我們熟悉起來了，居然還有老人送上一杯水我們感到既溫馨又快樂我們感受到這些孤獨的老人擁有的愛，他們慈祥和藹笑起來就像一個孩子般可愛，我漸漸喜歡與他們在一起，那是個中午是我整個寒假最最快樂最最幸福的時光，

我們除了去老人院還做了很多時間，這個寒假是快樂的是豐富的是七彩的。

社會實踐作文【篇2】

雖然這個寒假的社會實踐讓我覺得很累很辛苦，但是我從中鍛煉了自己，認(rèn)識到了自己的不足，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更讓我對生活和生活有了新的認(rèn)識新的見解。通過近兩個月的實踐，我對基層社會建設(shè)有了一些感悟，體會到了團(tuán)隊合作的重要性。

同時，我也想通過個人的社會實踐經(jīng)驗，更多地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，更重要的是檢驗自己所學(xué)的東西是否被社會所用自己的能力得到社會的認(rèn)可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

正所謂三頭爭一諸葛亮；每個人都用大火撿柴；一箭易斷，十箭難斷……在我們的社會實踐中，可以明顯感受到團(tuán)隊合作的重要性。團(tuán)隊合作在實現(xiàn)既定目標(biāo)方面具有許多優(yōu)勢，并且在其他群體中具有不可替代的作用。這也是團(tuán)隊合作的重要組成部分。所以我們要學(xué)會與人合作，學(xué)會做一只合群的大雁，這樣我們的團(tuán)隊才能飛得更高，

社會是一個很好的培訓(xùn)基地，可以把在學(xué)校學(xué)到的知識與社會聯(lián)系起來。實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、運用所學(xué)知識去實踐的最佳途徑。自己做，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)識別、分析和解決問題的能力。為了解社會、了解社會、踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐作文【篇3】

今天是我們進(jìn)入社會實踐生活的第一天。一早醒來，發(fā)現(xiàn)窗外天氣一片晴好。人說，三月的天變化無常，可今天的天氣就像同學(xué)們的心情一樣格外爽朗。因為，我們終于有了一次自力更生的機(jī)會。汽車把我們帶到了河頭村野外生存基地。駐足河頭，我在心里長嘆：在這里，我們不再是籠中的小鳥，而是翱翔的'雄鷹。

午飯以后，我們進(jìn)行了雕刻的課程。老師先給我們講了簡單的步驟和方法，還拿出幾幅優(yōu)秀作品給我們做參考。我一看，師兄師姐他們都做得那么精致，雕刻功課一定不會很難。接著，我們就要開始正式制作了。我制作的是有月亮和星星的那一幅。在那幅圖上，星星嵌在月亮上，交相輝映；幾根枝條和一本書，給人和平安靜的感覺。我先用鉛筆在適當(dāng)?shù)姆轿还蠢粘鲆惠啅澰?、一顆星星、一本書和一叢枝條。盡管我的繪畫水平不是很好，但還是勉強(qiáng)勾畫出了一幅，進(jìn)行了修改。接著，便是最重要的一步——雕刻了。我像英雄有了用武之地一樣，拿起一把刻刀，準(zhǔn)備把筆畫的黑線刻成真正的雕刻作品?？赡窃诶蠋熓掷锫犜挼目痰秴s偏要與我作對，當(dāng)我用笨拙的手握起它時，它卻像一個頑皮的小孩，不聽我的指令。一會兒刻深，一會兒刻淺，有的時候還刻不進(jìn)去。我不耐煩了，抱怨起來：“什么破刻刀，刀口那么鈍，刻都刻不進(jìn)去?！毙液眯炖蠋焷砹?，給我示范刻了一條邊。

刻的那么流暢，那么精美。我疑惑不解：為什么同一把刻刀，我就刻不出唯美的線條呢？我把我的動作和老師的作了對比，才發(fā)現(xiàn)并不是刻刀不好，而是我用力不均勻，而且刀口沒有對準(zhǔn)要刻的地方，才會刻得歪歪斜斜高低不平。我重新拿起刻刀，模仿老師的正確的方法刻，果然順利多了。接下來，我又把一些坑坑洼洼的地方稍微修補(bǔ)了一下，最后自豪地寫上了我的名字，交上了我愛不釋手的成品作。

最終，我的作品得了4.5分。雖然沒有得滿分，但我還是很高興，因為，這是我獨立完成的第一件雕刻作品。

一天的時間過得很快。這一天，我們有快樂，有遺憾，有疲倦，有思念，但，我們都會堅強(qiáng)、勇敢，度過剩下的兩天社會實踐生活。

社會實踐作文【篇4】

我乘坐公共汽車到達(dá)xx市實驗高中。首先見到的是我最敬重的老教授x老師。x老師今年已經(jīng)65歲高齡了，他原在xx大學(xué)任教，退休后被我母校聘用，在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年，和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到x老師后，和x老師熱烈地握手后，彼此在辦公室就坐，相互交談了別離后的情況。我高中時不愛說話，口語交際能力很差，經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練，我大膽的向他匯報了我的情況，x老師聽完我的匯報后，夸我表達(dá)能力有了很大提高，并鼓勵我繼續(xù)努力，將來定有大出息。他告訴我，在大學(xué)，應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動，踴躍和老師交流，進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時代主要注重學(xué)習(xí)成績，進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念，把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位，在業(yè)余時間，參加勤工儉學(xué)，經(jīng)常到學(xué)校走走，和社會上的人打打交道，增加社會閱歷。他又說，現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題，高校出現(xiàn)了理論和實踐脫節(jié)的問題，要規(guī)避這些問題，必須做到“讀萬卷書，行萬里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急，特別是公務(wù)員考試，競爭一個崗位多的就有幾百人，甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起，把自己鍛煉成一個理論與實踐并重，德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生，才能奠基未來，成就未來。

又見到了副校長兼英語課程的老師，W老師今年擔(dān)任20xx年高三補(bǔ)習(xí)班的英語教師。我們熱烈地握手后，便談起了今年的高考。今年高考人數(shù)達(dá)到95萬，為歷年來的高峰，從XX年至20xx年，高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增?？忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏?。當(dāng)我們談到今年教育部將要實行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時，王老師發(fā)表了他自己的見解，他指出，這個政策只是一個預(yù)案，盡管我黨實行惠及“三農(nóng)”的政策，實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施，發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，農(nóng)村有很大改觀，但農(nóng)村仍不富裕，再加上高等院校學(xué)費貴，農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外，河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上，再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個學(xué)費低，教學(xué)質(zhì)量高，有知名度的大學(xué)，補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流，所以，這一政策能否實施還是一個懸念。

隨后，我又看望了另外幾位老師，也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩，“吃水不忘開井人”。

通過師生會，同學(xué)會，我們增進(jìn)了我們之間的感情，也進(jìn)行了感恩的教育，我們在結(jié)識新老師同學(xué)的同時，不忘過去的老師同學(xué)，這才是一個有心人。古人曾說，“你有一種思想，我有一種思想，咱們交換后，各有兩種思想”通過交流，我進(jìn)一步提高了思想覺悟，語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高，學(xué)到了書本上沒有的知識，又增加了溝通技巧，增強(qiáng)了社會實踐能力。我們互相交流學(xué)習(xí)，符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求，是共贏的良策。

社會實踐作文【篇5】

今天，在我們的秋游時，老師組織全班同學(xué)開展了一個生動有趣的實踐活動———蒙眼抓人。

只見老師隨手拿出四個空心車輪成一直線均勻的排放在碧綠的草坪上，接著對同學(xué)們講述了游戲規(guī)則：用絲巾蒙住其中一個同學(xué)的眼睛，在有限的空間里用你認(rèn)為有效的方法去逮住另一位同學(xué)，這樣你便勝利了。而“失敗者”必須戴上絲巾去逮下一位同學(xué)。

老師的話音剛落下，游戲便在同學(xué)們的一陣嘻哈聲中開始了。第一個被蒙眼的是調(diào)皮的汪巖同學(xué)，只見他似乎有些不情愿被蒙上了眼睛，同學(xué)們就開始熱鬧了起來，有的拍手，有的亂喊，目的很明確就是擾亂他的方向他無法完成游戲，不過汪巖的心理素質(zhì)看起來很好，他并沒有因為那些吵雜聲而受到太多的干擾。很快他就有了行動，只見他小心翼翼的向前挪了幾步，忽然猛的向右跨出一大步快又準(zhǔn)的伸出手抓住了“可憐”的湯敏澤。

不知不覺的就輪到我上場了，蒙上眼的我什么都看不見了，看來只能用我的順風(fēng)耳了。我嘗試著往前移了幾步，同學(xué)們就開始熱鬧的分散開來哼再狡猾的兔子也逃不出獵人的手掌心，我開始自我安慰起來。一會向左一會向右的我還是被他們的吵雜聲干擾的暈頭轉(zhuǎn)向，，他們太“可惡”了，這樣下去肯定不行，我得想個其他辦法才好，我先假裝著被他們擾亂了方向伸手亂抓，趁著他們放松警惕時我用力向著發(fā)出聲音的地方?jīng)_了出去，在手指碰到衣服的那一刻我迅速逮住了我的“獵物”。我解下紅領(lǐng)巾一看，原來是我們班的小不點賈鑫。嘿，這下被我抓了個正著，同學(xué)們的臉色都露出了愉快的笑容。

草坪上空盤旋我們陣陣的歡聲笑語，在這歡樂聲中我們愉快的完成了我們的抓人游戲——猛人抓人。

社會實踐作文【篇6】

繁忙的'學(xué)習(xí)似乎永無盡頭，期中考試過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了勞逸結(jié)合，用“金鑰匙”打開了學(xué)習(xí)之籠，讓我們 這些雛鷹展翅翱翔，通通快快地游玩幾天。

上午，十點多，我們浩浩蕩蕩地到達(dá)了第一個目的地——孔廟，我們一邊參觀孔子的遺跡一邊開始填飽已唱“空城計”的肚子，一陣大吃大喝之后，我們向劉河社會營地進(jìn)軍。營地長王老師莊嚴(yán)而又隆重地給我們了授完了營旗，我們便開始了別開生面的興趣活動。

首先進(jìn)行的是“激流劃船”。乍一看，什么激流，不就是一條小河流！我勸你還是別像百年松樹，五月芭蕉——粗枝大葉，這條小河河面并不寬，可深度卻深得很。我呢？對劃船簡直可以說是搟面杖吹火——一竅不通。導(dǎo)游同志在前面風(fēng)風(fēng)火火說了一大串，我只是似懂非懂。終于等到上船了，我清點了一下船上的成員，哎喲，不得了了，原來船上成員各個都是“巨無霸”，小船超重可是要喝臟水的，我正要向?qū)в伟l(fā)出“SOS”信號，哪知船已經(jīng)猶如一片葉子般飄開了碼頭。還算好，至少沒翻船，我暗自慶幸。“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。好景不常，我開始發(fā)現(xiàn)小船在打轉(zhuǎn)，經(jīng)過我和 另外一名同學(xué)的細(xì)微觀察，我發(fā)現(xiàn)右邊一位同學(xué)在向后劃，左邊另兩位同學(xué)卻往前劃，所以他們把吃奶的 力氣也用上了 ，船也照樣不會停止打轉(zhuǎn)。于是我當(dāng)著指揮家，合理地調(diào)配著方向，大家也聽著我的指揮，我發(fā)現(xiàn)船的旋轉(zhuǎn)速度減弱了，可始終沒停下來，我急得焦頭爛額，眼看著別的船在河上自由自在的 劃來劃去，看著別人臉上輕松的表情，我不禁下定決心要比他們一組劃得好。于是我這個信念為動力，開始琢磨怎樣不打轉(zhuǎn)。一陣苦思冥想后，我發(fā)現(xiàn)終于左右力量不對稱，左小右大。于是我指揮左邊劃一下，右邊劃雙下，通過大家合力推動下，終于小船隨著河水前進(jìn)了?？墒墙裉煳覀兒帽任萋└膺B夜雨，船破又遇打頭風(fēng)，難題個個接踵而來。劃到湖心時，我們的船如灌滿了鉛似的在水面上搖搖欲墜，好幾次都險些翻了船，甚至船艙進(jìn)水，更可怕的是主劃手竟然和（五）班的同學(xué)激戰(zhàn)，弄得我們大呼小叫驚出一身冷汗，船頭搖搖晃晃，我們什么也不顧了，大家抱頭鼠串，可謂狗急跳墻，經(jīng)過我們船員的勸導(dǎo)，大家同心協(xié)力，并渡過了“鬼門關(guān)”我們對這次勝利感到非常驕傲。

接下來我們又玩了走迷宮、農(nóng)家樂、釣魚、包餛飩等。其中包餛飩最有趣，它不但讓我們學(xué)會了一門手藝，而且讓我們懂得了用自己的汗水做出來的東西是最香的。

通過這次活動，我感悟了許多。平時我們都在繁重的學(xué)習(xí)中頭暈?zāi)X漲，這次社會實現(xiàn)正好讓我們?nèi)硇牡姆潘?，也對象我這樣的四體不勤，五谷不分的同學(xué)做了一次獨立自主的活動，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多組織幾次像這樣愉快的社會實踐活動。

社會實踐作文【篇7】

在生活中，意見微不足道的小事可以讓人對你刮目相看，也可以造就你的一生，還可以讓一些人慚愧的低下頭，即使只是一件小事而已，真的。

那天下大雪，下了一天一夜。第二天，我一拉開窗簾，哇塞！好亮啊。外面一片銀裝素裹的世界，有一種說不出來的圣潔感。可外面的人卻寧可踩過厚厚的積雪繼續(xù)前行，也不愿意把他打掃干凈之后再輕松的走過呢？我拿起掃把，投入到“戰(zhàn)斗”當(dāng)中來，我把自己想象成哈利.波特，在天上飛啊飛。我一個“光桿司令”在一番“激烈”的“戰(zhàn)斗”之后，我戰(zhàn)勝了“白雪大軍”。我此時也精疲力盡，不得不坐在地上大口的喘著粗氣。手中的掃把也變得格外沉重，這路是大家的，怎么就沒人來幫我呢？我全身也直冒汗，其實汗水早已浸透了我的內(nèi)衣，我的臉也漲的通紅。為什么就沒人來多做些好事那，難道他們愿意遭人唾罵嗎？我認(rèn)為如果他們努力的話，是一定可以的！

我們也一定要多做好事，做一個不遭大家唾罵，令大家刮目相看的人！為了這個目標(biāo)，我一定要……努力！努力！努力！

社會實踐作文【篇8】

暑假以來的這些天，是我最快樂的日子。它令我成長。

昨天，姥姥又給我們送來了新鮮蔬菜，這可是第九次送菜了！我們看著發(fā)黑的茄子發(fā)愁。“我把多余的蔬果去賣掉吧！”我拎起一小袋青椒?！安诲e，可是誰去賣呢？”我自告奮勇地說：“我要去！”

走了幾分鐘，歇了幾次，我終于來到了菜市場。

菜市場人聲鼎沸，我擠了好一會兒，才算找到一個合適的位置——一位老大爺身邊。

我鋪上小簾子，放上小菜，喊起事先準(zhǔn)備好的廣告詞（叫賣）：“小菜香來香菜小，甜菜小來小菜甜，快來買！”

一個叔叔過來了！我趕緊迎上去：“要青椒嗎，兩塊錢一‘堆’？”“好誒！”我便把錢放進(jìn)小錢箱里，兩塊！

過了不大一會兒，一位老爺爺和一位老奶奶過來了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會兒，他倆都過來了。我忙搭話：“要什么菜？”“茄子幾塊？”“茄子幾塊？”“兩塊錢，‘一堆’?！苯Y(jié)果，他倆吵開了：“我先說的！”“我先說的！“

我一看不對，就忙說：“這一堆茄子分兩堆，一堆五個，你們拿走，每人付一塊！”于是乎，兩塊錢就理所當(dāng)然的進(jìn)了我的錢箱。

等到五點半，又來了一批人，拎了些袋子朝我走來。我一看不對勁，卷起簾子就跑。幸虧跑得快，要不然就“血本無歸”了！

雖然只賣了四元錢，但是它卻給予了我信心，通過自己的努力，讓即將變質(zhì)的蔬菜有了價值。

這個暑假讓我開始接觸社會，從中獲得快樂，以后我會經(jīng)常參加一些社會實踐活動，充實自己的生活。

社會實踐作文7篇

每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。好的作文行云流水，你是否正在收集和整理作文模板呢？小編特別編輯了“社會實踐作文7篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

社會實踐作文(篇1)

11月25日是個難忘的日子，學(xué)校組織我們五年級學(xué)生去朱家角實踐活動。吃過飯我們便懷著興奮的心情乘上了大巴，一會便抵達(dá)了目的地——朱家角。

一下車，老師便讓我們以小隊的形式活動。我們首先來到最熱鬧，最繁華的商業(yè)街——北大街。

只見北大街兩邊商鋪琳瑯滿目，各種叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。吃的有著名的“阿婆粽”、“扎肉”“熏豆”，各種小玩意也看得我們眼花繚亂。我們幾個女孩子，這個摸摸，那個看看都覺得很美。突然，一個大鍋般里金燦燦的麥芽糖吸引了我們。只見一位七十多歲的老婆婆，一邊攪拌，一邊微笑著對我們說：“孩子們來一串吧。3元一串，味道好極了！”我們?nèi)滩蛔∶咳速I了一串。麥芽糖果然很美味，甜津津，黏糊糊，入口即化，美味極了！

“??！那有賣糖人的！”不知誰喊了一聲，我們立馬跑了過去。只見一個40多歲的中年男子，正在畫糖人呢！“我要一個兔子的！我最喜歡兔子啦！”我對那位中年男子說道。那中年男子，答了一聲，便開始畫了起來。只見他左一繞，右一圈。一個栩栩如生的“糖兔子”誕生了。它蹲在棒子上看著我。我真有點舍不得吃它了......

不知不覺我們已經(jīng)到了“放生橋”邊。早就聽外婆說，放生橋歷史悠久，距今已有500~600年了。它以放生而得名。它是一座五孔石拱橋，有128個臺階，全部用石頭砌成，上面雕刻著各種美麗的花紋。站在橋中央俯視，整個古鎮(zhèn)盡收眼底。河面上一艘艘游船喜氣洋洋掛著一串串紅燈籠，不時傳來船老大的歌聲，游客們聆聽著歌聲喜笑顏開……“啊，好一派古色古香的江南水鄉(xiāng)古韻！”我不由贊嘆。

時間真快，一會兒隊長便呼吁我們打道回府了。說真的我們還真有點依依不舍呢！今天的收獲真不少，真希望這樣的社會實踐多一些。

社會實踐作文(篇2)

這個寒假，我和小組成員們進(jìn)行了社會實踐——賣創(chuàng)可貼。結(jié)果可以說是大獲全勝，然而整個歷程卻十分艱辛，但也不失樂趣和收獲。

我們拿著批發(fā)來的八盒創(chuàng)可貼（共有800個）來到早市南門。這里是早市的入口，人來人往，倒是個銷售的好位置。我和一個同學(xué)分別從組長手中購買了3盒、2盒創(chuàng)可貼，便開始推銷。有意思的是另兩個男同學(xué)，他們大方的扯著大嗓門吆喝起來，“創(chuàng)可貼便宜啦，1元10個！”這招十分管用，有不少人上來圍觀。可惜只有看的沒有幾個買的。我則更靦腆，一看到行人陌生的臉就不敢上去推薦產(chǎn)品。20多分鐘過去后，我一個創(chuàng)可貼也沒賣出去。這可把我急壞了，只能厚著臉皮去跟人們推銷，“阿姨您好，需要創(chuàng)可貼嗎?”可以說，行人們的表現(xiàn)應(yīng)有盡有。有面無表情目不斜視者，有微微一笑揮手不買者，有討價還價一步不讓者，還有親切問候加以鼓勵者。剛開始，我的情緒十分低落，感覺自己是一個沒有人愛憐的笨笨的小孩。不過還好，我遇見了一位“天使阿姨”。這么說，可能稍有些夸張，但這位阿姨的確給予了我極大的信心，以至于后來我的銷售業(yè)績直線上升。

“阿姨您好，需要創(chuàng)可貼嗎？價格很實惠的！”我面帶微笑懷揣著希望說?！靶」媚锬闶悄膫€學(xué)校的？是在做社會實踐嗎？”阿姨饒有興趣的問。“嗯，我是一中的，和小組成員來賣創(chuàng)可貼?！蔽因湴恋幕卮??！昂呛?，真厲害，來10個吧?！卑⒁陶f著拿出錢包準(zhǔn)備交錢。我順利的銷售讓另外兩個“競爭對手”看在眼里，急在心里。他們不管紳士的形象將我擠開說：“阿姨您好，我們的創(chuàng)可貼買10贈1，質(zhì)量和她的是一樣的，您來10個？”如此強(qiáng)烈的競爭，以我的性格自然不會罷休，然而為了不讓阿姨難堪，更為了小組團(tuán)結(jié)，我只好謝謝阿姨后獨自走開去迎接新的顧客。這一“突發(fā)事件”讓這位阿姨笑個不停，她購買了兩個同學(xué)的創(chuàng)可貼后又向我走來，硬要購買我的創(chuàng)可貼。我知道她是怕我難過，但我怎么好意思呢？在她的百般勸說下，我萬分感動的又將10個創(chuàng)可貼賣給了阿姨。（其實我應(yīng)該送給阿姨的。）從這件事以后，我越來越有信心了，銷售道路更是暢通無比。但通過長時間賣創(chuàng)可貼我發(fā)現(xiàn)，我們的漏洞也是不少。例如，我們批發(fā)的創(chuàng)可貼不管是在質(zhì)量、功能，還是宣傳度、知名度上都不占優(yōu)勢；其次，我們對銷售物品的主要功能不了解，當(dāng)有顧客問及時，我們啞口無言?？磥?，多一點經(jīng)歷多一點經(jīng)驗啊。

不過這些收獲只是“皮毛”，真正的收獲是我學(xué)會了堅持到底。如果一開始的不順利讓我一蹶不振，將銷售機(jī)會讓給其他人，我一定不會有如此多的感悟。如果個別行人的冷淡讓我放棄希望，用壞臉色迎接每一個“上帝”，我一定不能取得第一名的銷售成績。如果長期站立導(dǎo)致的腿部疼痛讓我坐地“打烊”，我一定會恨死自己的！

最后，感謝我的組長和組員們，謝謝你們的提議和支持，使我們一同進(jìn)步！

社會實踐作文(篇3)

社會實踐

上一次社會實踐，我們?nèi)チ朔街?。對于我們來說，方舟是一個“外善里陰”的地方，我們在那里大部分人過得很不愉快，反正今天我就說一小部分不愉快的事，大部分講快樂的事吧！

那天，我們?nèi)ド匣ㄋ囌n。走進(jìn)教室，你就置身于花的海洋，雖然那些是用紙做的花，但也透露著點點的精巧與芬芳。給我們上課的是一位年輕貌美的女老師，穿著一件黑色的長袖，牛仔褲上系著一條棕色的皮帶，顯得很有精神。

剛上課，美麗的女老師就給我們來了個下馬威：“你們要小心點，這把大剪刀非常鋒利。上一次就有一個學(xué)生，不小心把手上的一塊肉給削掉了，流了很多血，知道嗎？！”老師真是深藏不露啊，我們才剛來，就給我們敲起了警鐘，許多人的信心也就失掉了一半，多了一半小心。就連平常敢于大膽嘗試的陳鑫，也顯得小心翼翼，耐著性子慢慢做。

開始，老師叫我們每組選出一個桌長，叫桌長上去拿。當(dāng)我第N次看到鄭礫當(dāng)桌長后，嘆了一口氣，說：“唉，可憐的鄭礫?。　编嵉[也非常無奈，向我露出了一個哭笑不得的面孔。拿到，老師就告訴我們，這次我們要做百合花。慢慢地，每個同學(xué)的百合花也就漸漸成型了。

“哇，哈哈哈哈！本小姐的花最漂亮！”我得意的叫起來，畢竟這是大家有目共睹的呀！“嗯，大家做的都很好，這樣，每個人回到宿舍就可以把這朵花放在床上了?！崩蠋煵痪o不慢的說，“對了，誰還記

得我開始上課時講的各種花的花語？”“記得！”大家叫道?！拔襾砜伎寄銈儼桑∫驗椴恢烂?，所以我就叫號數(shù)了。嗯……叫誰呢？”老師說。“48（楊陳?。?8！48……”女生們不由自主的叫道?！昂?，就48吧！”老師果然是不負(fù)眾望地叫了48號?！班?，這樣才能?擄獲民心?嘛！”我說。楊陳健站起來，倒是沒有怨言，直勾勾的盯著老師。老師說：“玫瑰的花語是什么？”“愛情。”楊陳健張口就來了一句。 “老師！你偏心！說一個這么簡單的！”

“就是！”

“你是怎么?擄獲民心?的？！”

“抗議！”

老師受到了無數(shù)女生的攻擊，而男生，唯一能做的，就是無語。老師也真是的，怎么給楊陳健出一個這么簡單的？剛剛?擄獲?的民心丟失了……

下一節(jié)課，是飛機(jī)航模。上課的是一個長得還算帥的男老師，就是太矮了，穿著灰色條紋上衣、牛仔褲。一上課，男老師就說：“這些工具很危險，上一次就有一個學(xué)生……”我們聽得一愣一愣的：怎么回事？難道方舟的老師都是這樣嚇唬學(xué)生的？狂冒冷汗?。?/p>

航模算是我最討厭的了，因為我跟謝嘉莉合作，所以沒精打采的，糊糊的做完了航模，也不關(guān)心在上面畫什么圖案。

我們不愉快的事：

玩游戲時林竣婷被（3）班的女生欺負(fù)了，（6）班和（3）班當(dāng)場就吵了起來，男生也賣力的幫女生，有的甚至快要打起來了。我覺得，正如當(dāng)時一個男生說的：“無事化小，小事化大?！币驗槲疫@個人生下來就不喜歡看人生氣、傷心，所以我就去安慰（6）、（3）班的人。無形中被人誤解為“叛徒”，我非常傷心，但還是強(qiáng)忍住淚水，一個人靜靜的站在宿舍的走廊里，看著對面發(fā)出一點點光芒的男生宿舍，心里不由得一震：他們……還睡？

每次我們（6）班都會隔一段時間發(fā)生一件驚天地泣鬼神的事情，很神奇吧？我一定會永遠(yuǎn)記住我從小學(xué)一年級（6）班，到六年級（6）班發(fā)生的每一件事情，一定會！

總之，這次的社會實踐還算是圓滿的結(jié)束……哎呀！女生們，別噓我呀！我只是為了最后故事的美好，才說“圓滿的結(jié)束”的！好，起碼我們在對六年（6）班的記憶中，又添加了一段感人又有趣的小故事。

社會實踐作文(篇4)

今天，女兒吵著要去商場買東西，但因為工作太多了，我沒同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說下，我還是開著車駛向超市。到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市里人很多，這點我可是很有經(jīng)驗的。進(jìn)了超市門里，里面人聲鼎沸，進(jìn)口被擠了個水泄不通。結(jié)帳處個個都排著長隊。我先來到了賣營養(yǎng)品的地方，一眼就看中了電視上專門播放廣告的“腦白金”，雖然價格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時候，父母不管什么東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買，現(xiàn)在長大了，當(dāng)然也要我們?nèi)バ⒕此麄兝先思已剑〗又矣挚粗辛艘ι浌献?，也是買給父母的，他們辛苦了一輩子了，現(xiàn)在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀！

不知不覺來到了兒童區(qū)。我想起，女兒一直要買個玩具狗，剛才就嚷嚷著要買。可轉(zhuǎn)念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險，就選那個松軟的淑女狗吧！應(yīng)該符合女兒的要求。這時，看到邊上站著一對也想給孩子買玩具的父母，便上前與他們攀談起來，還不時說說自己的觀點：“我覺得應(yīng)該買這種……”這時，我感覺自己好像現(xiàn)場解說員似的。隨后，又買了《十萬個為什么》、《小學(xué)英語》。當(dāng)然，也是為了女兒這個小書蟲。

我又加快速度小跑到賣酒的地方，買了兩廂百威啤酒。天熱起來，老公經(jīng)常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見老公這樣渴望喝啤酒，就滿足他了，當(dāng)然其中一葙是給父母的。

雖然沒有為自己買些什么，但付帳的時候，我仍然很高興，因為既買了老公和女兒所需的物品，又買了孝敬父母的東西。

我開著車，聽著自己喜歡的音樂，回家了！

（三）

今天我當(dāng)家,當(dāng)家的第一件事就是買菜!

我?guī)厦弊?圍上圍巾,大步走向菜場.大街上寒風(fēng)襲人,那風(fēng)就像一把鋒利的大刀,砍下了一根根小樹枝.

我走進(jìn)菜場，先走到肉類區(qū)，因為今天我要吃火鍋．我找啊找，終于找到了賣羊肉的柜臺．賣羊肉的是一位阿姨，長著長長的腦袋，粗粗的眉毛下面有一顆圓圓的大眼睛，牙齒黃黃的，長著黃中帶黑的長發(fā)．她先為我稱了一斤，我看了一看，說道：＂阿姨，我吃不夠！＂于是，她又給我加了五塊錢羊肉，正好二十元．我付了錢說了聲謝謝．

接著我又去蔬菜區(qū)買菠菜，我看見一個賣菠菜的攤子，攤主是一位叔叔，亂亂的頭發(fā)，直直的頭發(fā)，挺挺的鼻子，穿著黑色的衣服．我看看菠菜，它的根部紅紅的，于是我挑了幾根特別紅的問道：＂叔叔，幾元錢一斤??？＂

＂五塊三角一斤．＂叔叔大聲說道．我說：＂能不能便宜一點？＂叔叔說：＂五塊一斤好不好？＂好的，我說．于是我稱半斤，二元七角．我付了三元錢，叔叔又說：＂是不是找你兩角？＂＂不對！＂我說＂是找三角?。⑹迨逵终f：＂你真聰明?。?/p>

社會實踐作文(篇5)

摘要：2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息，我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。

我們社區(qū)組織了一次幫助孤寡老人的活動。

2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息，我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。

一進(jìn)門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因為老奶奶的腳不太好，所以很長時間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……

其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。

老人已85歲了，她一直以遺屬費450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻(xiàn)和對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。

我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會的老人越來越孤獨，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。

感謝這次社會活動，讓愛把我們和老人融合在一起。

社會實踐作文(篇6)

烈日炎炎，熱情滿滿。20xx年7月9日星期六我們懷揣著一顆期待與激動的心情向我們的三下鄉(xiāng)基地出發(fā)了。上午，夢之翼的隊員早早就收拾好了行李，背上行囊，在指導(dǎo)老師陳偉軍老師的目送下，搭上了去支教的旅途。

經(jīng)過幾個小時的車程，我們終于達(dá)到了目的地。此時校長已在門口等候著我們，經(jīng)過幾句話的寒暄，校長也跟我們交代了一些事情?？吹贸鰜?，校長對我們此次的支教活動充滿著信心，組員們也對此次支教活動充滿了期待。

來到基地，第一個任務(wù)是打掃宿舍，校方為我們提供了很好的住宿條件，每一個成員都非常積極地參加移桌子、搬雜物、打掃、擺放物品。一切都進(jìn)行得非常順利。之后全體成員與校長在校長室開了一個簡短的會議。校長提出了幾點要求：一、活動項目要講紀(jì)律，所謂嚴(yán)師出高徒。二、節(jié)目要抓緊時間排練。三、注意安全。課堂、課后、上學(xué)、放學(xué)、自身與財產(chǎn)的安全。四、也要講究衛(wèi)生。五、文藝匯演也要注重質(zhì)量，重點是培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣。

之后我們隊員就安排好自己的時間。令人感到欣慰的是隊員都非常積極。在下午的準(zhǔn)備晚餐的工作中，我們齊心協(xié)力地做晚餐。每一個人都有活可干。最后在大家的努力下，我們很愉快地享受了在基地的第一頓晚餐。

因為有同一個目標(biāo)，同一個初衷。我們對此次三下鄉(xiāng)支教活動都是充滿著信心，也很認(rèn)真地對待。這也是對我們青年大學(xué)生的一個考驗與鍛煉。更是一個集體創(chuàng)造奇跡的事件。

在第一天中，每一件事都進(jìn)行得非常順利。也希望在之后的每一天我們的工作都可以進(jìn)行得順順利利。與孩子們創(chuàng)造一個美好的回憶。期待明天的到來，祝愿我們“夢之翼”社會實踐隊取得圓滿成功。

社會實踐作文(篇7)

社會實踐：走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)

最近，我參加了一次社會實踐活動，走進(jìn)了我所在城市附近的一個鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一次讓我深受感動的經(jīng)歷，讓我感受到了鄉(xiāng)村教育的艱辛和鄉(xiāng)村孩子們的熱情。

一行人早早地出發(fā)，來到了鄉(xiāng)村小學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看到一棟破舊的小樓，這就是他們的學(xué)校。進(jìn)入校門，被鄉(xiāng)村小學(xué)的簡陋環(huán)境驚呆了：教室里的黑板已經(jīng)變得非常破舊，桌椅也早已失去了原本的光澤，甚至有的還有裂縫。盡管這里的環(huán)境簡陋，但出乎意料地發(fā)現(xiàn)，孩子們的笑容卻是那樣的純凈和燦爛。

在教室里，遇到了一位年輕的老師。她告訴，這個鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生大多都是留守兒童，他們的家長大多外出打工，孩子要長時間獨自面對生活，心里的孤獨可想而知。但是，這位年輕的老師用她的愛心給予了他們關(guān)懷和溫暖。她告訴，她是為了能更好地教育孩子們才毅然放棄去大城市發(fā)展的機(jī)會，而毅然來到了這個鄉(xiāng)村小學(xué)。

隨后參觀了學(xué)校的圖書室。盡管圖書室空間有限，但書架上擺滿了各種各樣的書籍，從經(jīng)典名著到童話故事，應(yīng)有盡有。老師介紹說，這些書籍都是通過社會捐助和志愿者的幫助得來的。看到孩子們爭先恐后地翻看書籍，我想到了城市里那些書海般的大圖書館，而鄉(xiāng)村孩子們能夠接觸到的圖書卻是如此的有限，真是讓人心生敬佩。

午飯時，被邀請和學(xué)生一起吃飯。孩子們用充滿生機(jī)和活力的笑容招待了。他們簡陋的餐廳里，擺滿了美味的飯菜。雖然這些飯菜不如城市里的餐館精致，但卻散發(fā)著無窮的溫暖。在飯桌上，孩子們跟開起了玩笑，歡聲笑語，享受著這一份溫暖的家常飯。

下午，和孩子們一起進(jìn)行了戶外活動。來到了學(xué)校的操場上，跟孩子們一起玩捉迷藏、跳繩等游戲。孩子們?nèi)橥度?，充滿了熱情和活力。他們雖然生活在窮困的鄉(xiāng)村，但他們的心靈卻是如此的自由和快樂。我被他們的精神所感染，仿佛看到了未來的希望。

臨別時，孩子們紛紛送給自己做的小禮物，表示對的感激之情。他們說，以后有時間一定要再來看看他們。我為這些鄉(xiāng)村孩子感到驕傲，他們在困境中仍然保持樂觀和向上的態(tài)度。

社會實踐活動結(jié)束了，我?guī)е鴮︵l(xiāng)村小學(xué)的思念和對孩子們的祝福回到了城市。這次社會實踐讓我看到了鄉(xiāng)村教育的不易和孩子們的堅強(qiáng)。我被他們的純真和樂觀所感動，同時也意識到了自己走出城市、走進(jìn)鄉(xiāng)村的重要性。我希望自己能夠積極參與到社會公益事業(yè)中去，為鄉(xiāng)村教育做出一份貢獻(xiàn)。讓一起為了鄉(xiāng)村孩子們的明天努力奮斗吧！

社會實踐作文七篇

對于“社會實踐作文”我們有一些自己的獨到見解。作文是完善語文能力的重要一環(huán)，作文讓我們擁有了更為廣闊的想象空間。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。不妨來看看或許會發(fā)現(xiàn)新的思路！

社會實踐作文 篇1

社會實踐作文：“放飛夢想的種子”

社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它使我們更加了解社會、增長見識、提升自我，并為未來的職業(yè)規(guī)劃和人生道路奠定基礎(chǔ)。這個暑假，我參加了一次社會實踐活動，讓我受益匪淺，對于自己的目標(biāo)也有了更加明確的認(rèn)識。

活動的主題是“種下夢想的種子”，我們前往一個貧困山區(qū)的小學(xué)，幫助孩子們開展夏令營活動。在離開前，我還將給孩子們捐贈一批圖書和文具，希望給他們帶去更多的關(guān)愛和溫暖。

一到小學(xué)，我們就被這里的環(huán)境所震驚。學(xué)校位于深山區(qū)，周圍群山環(huán)繞，交通十分不便。學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)破舊不堪，墻壁剝落，黑板已經(jīng)變得斑駁。但是，這并沒有減少孩子們學(xué)習(xí)的熱情和求知的渴望。

在與孩子們的互動中，我了解到他們的家庭條件都非常艱苦。他們的父母大多是務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中的日子很是拮據(jù)。這樣的貧困并沒有打垮孩子們的意志，他們積極上進(jìn)，渴望通過知識改變自己的命運。

夏令營的第一天，我們安排了一系列有趣而富有啟發(fā)性的活動。我們進(jìn)行了一次開場游戲，幫助大家破冰。孩子們臉上洋溢著笑容，充滿了好奇。接著，我們開展了繪畫比賽，讓孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，通過畫畫表達(dá)內(nèi)心的感受和夢想。他們揮毫潑墨，充分展示了自己的天賦和潛力。

第二天，我們組織了一場趣味運動會。孩子們進(jìn)行了接力賽、夾小球比賽等游戲，不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和競爭精神。雖然在這些游戲中，他們身體力行，賣力地拼搏，但是最終的勝負(fù)并不重要，重要的是他們從中學(xué)到的東西，包括友誼、團(tuán)隊合作和堅持不懈的精神。

第三天，我們舉辦了一場科普講座。我們請來了一位科技專家，給孩子們講解了一些有趣的科學(xué)知識，如天文學(xué)、地理學(xué)等。專家深入淺出地講解，孩子們聚精會神地傾聽，并紛紛舉手提問。通過這次講座，孩子們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們對知識的渴望。

最后一天，我們舉行了簡單而莊重的畢業(yè)儀式。在這一天，我看到了孩子們眼中閃爍的堅定和陽光的笑容。我們?yōu)樗麄冾C發(fā)了獎狀和獎品，感謝他們在這幾天中展現(xiàn)出的努力和進(jìn)步。站在講臺上，看著孩子們崇拜的目光，我的心中充滿了成就感和驕傲。

我們離開時，孩子們揮手告別，目送我們離去。他們收獲了更多的知識和對未來的希望，而我也收獲了對社會的更深了解和自己的更加明確的目標(biāo)。我希望通過自己的努力，將更多的關(guān)愛送到這些孩子們身邊，并幫助他們實現(xiàn)他們的夢想。我相信，種下夢想的種子，一定會在這片貧困山區(qū)生根發(fā)芽，綻放出美麗的花朵。

社會實踐作文 篇2

收到一個好消息：周三去社會實踐活動。哇！要不是有屋頂擋著，好幾個同學(xué)已經(jīng)飛到外太空了。到了周三，同學(xué)們個個笑容滿面。我們?nèi)サ侥康牡?/p>

闖關(guān)走迷宮之后，我們?nèi)プ吒浇牡鯓颉：芏喔竟鳎瑑啥擞美K子吊著，排成一排，組成吊橋。每根木棍之間距離大約一尺遠(yuǎn)，可是腳一踏上去，就來回晃動，蕩出很遠(yuǎn)，平衡力很好的人才容易通過。教官將我們分成兩組對抗，兩組在兩條線上同時進(jìn)行。我們男生前幾個的平衡力不太好，經(jīng)常掉下來。然后到我，我沒有想到我的平衡力如此的好，只掉過一次。我過橋后，我和幾個同學(xué)回過頭來幫助其他同學(xué)，不但如此，而且兩根木棍拉近成一根，甚至在終點那兒直接將木棍拼成一條路。眼看女生要完成了，我們高呼：快點兒。有幾個同學(xué)已在其他同學(xué)幫助下在高呼聲中克服重重困難闖過難關(guān)。這一切都需要團(tuán)結(jié)互助。雖然我們男生隊輸了，可是我們內(nèi)心一樣很快樂。

玩過V形板、同心鞋，再去野炊。吃過午飯，到了下午。

下午，我們?nèi)チ藟裘乱郧蟮囊皯?zhàn)場。穿上裝備，拿起武器，極像一名真正的野戰(zhàn)軍戰(zhàn)士。進(jìn)入了野戰(zhàn)場，有許多樹，有堅固的城墻，有小丘，還有許多大鐵桶、輪胎，這些都是掩體。同學(xué)們就像上了真正的戰(zhàn)場一樣：有的向前放肆地沖鋒，有的貓著腰小心翼翼慢速地匍匐前進(jìn)，有的在草地上滾來滾去吸引火力掩護(hù)沖鋒隊員。我和一個同學(xué)合作，從易守難攻的小無蓋堡壘爬到一塊雜草叢生適合隱蔽的地方。我們繼續(xù)向前以龜速爬行。我與我的戰(zhàn)友商議，他負(fù)責(zé)地面的敵人，我負(fù)責(zé)高處隱蔽點的敵人。突然，像被一陣風(fēng)吹來似的，一個敵人沖向我對面的高處掩體，我給她來個極速掃射，她中了我的頭彩，我忘了感應(yīng)器不在頭上。我立刻換目標(biāo)射擊，但此時，這個“彈夾”也已經(jīng)用完。我小聲對同伴說：“快速隱蔽”！“填”滿“子彈”后，我又給她來了個極速掃射，把整個“彈夾”射出去。再一次填彈后，槍已無法射擊，原來是游戲結(jié)束。我卸下了我的裝備，感覺真不過癮！

時間一點一滴流逝，我們的活動也接近尾聲，伴著夕陽的余暉，我們踏上了歸程?；匚兑惶斓幕顒?，雖然還沒有玩夠，但是心里充滿了幸福，覺得童年真快樂。

社會實踐作文 篇3

上了初中以后，我們每一個月都會被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實踐活動，學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會的環(huán)境，知道我們社會的現(xiàn)狀。當(dāng)然最重要的一點是讓我們學(xué)會為人民服務(wù)的一種理念，這樣我們在學(xué)習(xí)的時候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在將來得到更好的發(fā)揮和才能。做社會實踐活動不僅可以增加我們的見識和知識面，也能增加我們吃苦耐勞的精神，這樣我們在讀書的時候才會更加的輕松。

這個月我們組織的社會實踐活動去馬路邊進(jìn)行交通的臨時指揮，雖然我們對于馬路交通的一些知識也非常的熟悉，但是我們對于一些深刻的傳教能力還不夠嚴(yán)經(jīng)，比如說人行道的停留問題以及排隊的問題，我們總是很難去，只會好這些路人。很多時候我們叫他們不要過馬路，但是他們偏偏不聽，因為馬路這么大我們也攔不了，他們只能看著他們闖過去。

很多的時候我們顯得有點乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認(rèn)識，我們想要上前阻止的時候，他們總是會覺得我們多管閑事，雖然我們總是費盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們?nèi)匀徊⒉焕聿?。所以有時候我總是在思考一個問題，當(dāng)我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會義務(wù)勞動真的是有價值的嗎？

但是我記得老師曾經(jīng)跟我說過一件事，就是我沒想要去說服別人，我們只能夠用親身的經(jīng)歷了，告訴他們會用實際的行動來詮釋給他們看什么叫做真理，我們?nèi)绻皇怯每陬^的傳導(dǎo)根本不能引起人們的共鳴，我們只要實踐行動，用實際的行為告訴他們應(yīng)該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個交通。

社會實踐作文 篇4

星期天的早上，叔叔帶我去景芳消防中隊進(jìn)行社會實踐。等我上午英語課上好后趕過去，叔叔已經(jīng)在中隊門口等我了，我笑咪咪的跟著叔叔進(jìn)了他的部隊。叔叔先帶我看了他們中隊的消防車，一輛很貴的消防車，叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進(jìn)口的消防車，消防車?yán)镉兴畼?，水帶子。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室，里面的一張張床上有折得像豆付干一樣的被子，一頂帽子，一條皮帶，放得整整齊齊，我還去了他們的娛樂室玩了桌球．后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間－－－榮譽(yù)室，在那里擺放著很多的獎狀、獎杯等等，叔叔很自豪的一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢，我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。

突然，“叮鈴鈴”警報響起來了，有事情發(fā)生了，消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車，去救火了。

我在消防中隊里的主控室里和值班的叔叔一起監(jiān)視著操控臺，最后我走的時候，我把準(zhǔn)備好的飲料和扇子送給了叔叔，給他們送去一份清涼，我要學(xué)習(xí)消防叔叔的精神，平時也要樂于幫助人，不怕苦。

社會實踐作文 篇5

學(xué)校通知要我們參加一年一度的社會實踐活動，聽到這個消息時我們興奮不已，這可是我們四年以來第一次參加社會實踐活動。我們一回到家就開始了精心的準(zhǔn)備，我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。

這一天我們都起得很早，拎者大包小袋來到了學(xué)校。坐上汽車，來到了實踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊迎接我們這批新學(xué)員，他們挺拔的身姿，整齊的軍姿，讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的教官。

實踐活動的第一項就是整理內(nèi)務(wù)，這項任務(wù)說起來容易做起來就沒那麼簡單了。把一床被子放進(jìn)寬松的被罩里卻怎么也放不平，有的同學(xué)把被子整個塞進(jìn)被罩里，怎么拽也拽不平，累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之后，大家終于想出了一個好辦法，先把被子的兩個角放進(jìn)被罩的一端，一個人負(fù)責(zé)抓住這兩個角，再把另外的兩個送進(jìn)被罩拉平，一床床被子就這樣被我們套好了，看著一床床疊得方方正正的被子，大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來的幾天，我們不僅學(xué)會了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學(xué)會了給果樹除草，更有趣的是，我們還進(jìn)行了定點定時測試和軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)活動中，我發(fā)現(xiàn)我們和軍人相比還有很大的差距，作為一名少年軍校的學(xué)生，我一定會以軍人為榜樣。

四天的很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了基地。再見了基地，再見了教官。

社會實踐作文 篇6

看不到花開，你還可以欣賞花落；摘不到果實，你還可以撫摸枝頭；失去了春天，你還可以擁抱夏天；破碎了的夢想，你還可以重新編織。

期中考結(jié)束后，參加社會實踐的日子隨之到來。

忘了是否陽光明媚，是否有早起的鳥兒為自已的生活打拼。只記得有一條綠白相間的“長龍”穿過街道。一路上笑聲不斷，燦爛的花兒綻放在一張張臉上，可我分明看到了一張憂愁的臉，一顆落漠的心無力地跳動。

到了之后，整理內(nèi)務(wù)，集合……一系列的活動緊接著展開了。

五彩的燈光閃爍，無數(shù)的音符跳動著。社會實踐活動伴隨著聯(lián)歡晚會即將進(jìn)入尾聲。

主持人激昂的開場詞之后，一首首動聽的樂曲穿過耳膜，敲動，扣響沉悶的心靈。

這時，從旁邊的小門走進(jìn)來幾個年齡略小我們幾歲的同學(xué)，正好坐在我旁邊。

我轉(zhuǎn)過頭，他們微笑著向我招手，我禮貌性地?fù)]手、微笑以還。雖只是微微一笑，卻讓我感覺到了能融冰霜的溫暖。也許，是錯覺吧？

他們坐下后，除了小男孩偶爾講一兩句話，其余時候都很安靜。實然，我感覺有人輕輕碰了我的手，我轉(zhuǎn)過頭，其中一個女孩把手機(jī)拿到我眼前“你好，你們是高一的嗎？”我點點頭，恍然大悟，之前的安靜原來是因為……于是，我們就這樣展開了我們的談話。

一會兒過后，小男孩對我說“我要到臺上去”“哦”的一聲，沒再多想。

“接下來將有一位來自“盲聾啞”學(xué)校的小朋友將為我們高歌一曲。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”如此響亮，清澈的歌聲，如清泉般洗滌人的心靈，雖然他有著并不完美的身體，但是他卻以著這種不完美來為人間獻(xiàn)出一點愛，演繹著他不平凡的人生。此時，我仿佛看見他原本黯淡無光的眼睛投射出耀眼的光芒，直指向光明的方向……

他下來后自豪地說：“我沒騙你吧！”

他接著說：“可是，我剛剛有的地方?jīng)]跟上節(jié)奏，不過，下次我一定要唱得更好！”

如鐘聲敲響，回蕩于幽深山谷，他的一席話深深地震撼了我。在學(xué)習(xí)上、生活中，我也是個沒跟上節(jié)奏的人，是的，陽光總在風(fēng)雨后，下次我一定要做得更好！

記得看過一本書上介紹：“曾經(jīng)飾演《超人》的男主角在一次意外中，摔折了腰，兒子問媽媽：“爸爸再也不能走路，不能飛了嗎？”媽媽點點頭，兒子想了一會兒說：“至少爸爸還可以微笑！”

是的，“生活十有八九不如意”。但至少還可以微笑，那就用微笑來面對吧！

社會實踐作文 篇7

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，簡短的十二個字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號，只有在實踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實便是真理。

沒有論據(jù)空發(fā)議論，既使談得無花亂綴，文采橫溢，也只能算是失敗之作。同樣道理，再完美無缺的理論，但不能夠有現(xiàn)實的成果，也只能是紙上談兵，竹籃打水一場空。實踐出真知。

小馬過河又告訴了我們另一個道理，不要輕信所謂的公威，要有自己的思想，并且用實踐證明它。

有人曾經(jīng)說過“兩個質(zhì)量的物體同時下落，質(zhì)量大的先落地”。這在當(dāng)時是絕對的真理沒有人可以改變，但是大膽的伽利略他挑戰(zhàn)了權(quán)威，并且推翻了這個真理，實踐出真知。

有時候我們會處于困惑，我們最容易輕信的其實是自己，因為最難了解的就是我們自身，只有實踐能夠像鏡子一樣真實的將自己顯現(xiàn)出來。

最簡單，最貼近我們的例子就是考試，而對于我們學(xué)生來說，對于學(xué)習(xí)的實踐就是考試。本以為自己學(xué)得好，但一考就出馬腳，至使我們不感面對它，沒有錯實踐有時是一種殘酷的否定，但只有它能還原現(xiàn)實，只有面對它并且戰(zhàn)勝它才是我們應(yīng)該做的。到那時，會了現(xiàn)實踐又是一種自信的肯定。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實踐出真知”。

一次社會實踐作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧！寫作可以幫助喚起我們的問題意識，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。你認(rèn)為寫作文應(yīng)該從哪些要點入手？以下內(nèi)容是小編特地整理的“一次社會實踐作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

一次社會實踐作文 篇1

金色的秋天，是收獲的季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進(jìn)行社會實踐活動。

基地很大，學(xué)習(xí)、住宿、吃飯設(shè)施一應(yīng)俱全，給我們的實踐活動作好了充分的準(zhǔn)備?；刂車敲艿臉淞?，風(fēng)吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。

第一天我們首先進(jìn)行軍訓(xùn)。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學(xué)們一個個昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒有一個人退縮。

接著我們進(jìn)行了“杯子歌”游戲?！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節(jié)拍，使音樂聽起來更有節(jié)奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會了如何打節(jié)拍。開始播放音樂了。同學(xué)都跟著音樂、撞擊著杯子，整個屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前仿佛出現(xiàn)了一個個音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。

晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進(jìn)行表演。節(jié)目個個精彩至極，引人入勝。當(dāng)有人表演唱歌時，大家會舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當(dāng)有人演奏樂器時，同學(xué)們會安靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當(dāng)有人表演跳舞時，同學(xué)們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。

最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個游戲需要十個人勠力同心，把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的形狀。這個游戲說起來簡單，實則不然。只要有一個人出現(xiàn)一點偏差，整個塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團(tuán)結(jié)、相互信任，才能使友誼之塔永遠(yuǎn)穩(wěn)固。

時間過得很快。兩天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會實踐活動鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也使我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實踐活動早點到來。

一次社會實踐作文 篇2

周四，我們興高采烈的來到學(xué)校，我們都很高興，因為我們要去實踐基地————九龍山莊。

這時，迎面開來了幾輛汽車，原來是實踐基地派來接我們的，我們按次序坐好。車開了，在歡笑中啟程了。一路上，我們歡聲笑語，快樂不已。

到了九龍山莊，我們定好了床位，開始各自鋪床單、套被套、套枕套。大家動作都很麻利，不一會兒，就都搞定了。

那天下午，我們上了科普實驗，大家做了許多實驗，很有趣，我講給你聽聽。有什么自由滾動的正方體、逆流向上的圓墜、難解的三連環(huán)、立體鏡、自由雕出三維形狀、潛望鏡等，最后，我們寫了實驗報告。

晚上，我們在歡笑中度過了在實踐基地的第一天。

第二天，我們早早的起了床來到操場進(jìn)行晨練，大家都做起了自己喜歡的運動。

上課時間到了，大家排著隊走向了教室。一開始，我不知道干什么，到了教室才知道是串珍珠杯墊，大家都專心地聽講，希望做出來自自己手中的珍珠杯墊。

下午，我們上了小車床課，是做花瓶。這是我最喜歡，也是我最期待的一課，所以我聽講很認(rèn)真，做起來很仔細(xì)，最后做成了一只小巧玲瓏的花瓶。

黃昏時，我們進(jìn)行了燒烤，大家都燒烤得很好。燒烤之后，我們又舉行了聯(lián)歡晚會?？赡芴鄣木壒剩覀円烟稍诖采暇退?。

第三天早上，我們迷迷糊糊的醒了過來，顯然沒有比第二天起得早，這說明我們的確很累，也沒多說，就起了床。

我們這次上的是陶藝制作，這節(jié)課分兩段：第一段是泥塑拉坯，第二段則是手工作物。我們看著老師做，老師把你拉的好極了，你在他手里運轉(zhuǎn)自如，卻在我們手里不聽話了。哎，無奈！

吃最后一頓在實踐基地的飯了，我們都吃得干干凈凈，因為吃完午飯后我們就要告別實踐基地了！

吃完飯后，我們舉行了送別儀式，而后我們乘著車回到了學(xué)?！?/p>

一次社會實踐作文 篇3

每個人都要親自去體驗，才能知道其中的道理。在五年級的時候，我們學(xué)校安排了我們五年段的全體師生和實小五年段的全體師生去晉江市中小學(xué)勞動技術(shù)基地去社會實踐。

星期天我慌慌張張地準(zhǔn)備好東西，懷著期待的心情盼望著明天的社會實踐。準(zhǔn)備好一切所需要的物品，向著明天的社會實踐出發(fā)嘍！

星期一早晨，我高興的走進(jìn)教室，一坐到位置上就開始和同學(xué)議論起社會實踐的事。等了許久，車才開到學(xué)校來，一路上，有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風(fēng)來了，把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達(dá)了目的地了。

第一天下午，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，在烈日炎炎一樣的陽光下，我們累得汗流浹背的。經(jīng)過第一天下午和第二天早上的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們在第二天下午舉行了軍訓(xùn)會操表演，我們在激烈的比賽之下，我們班榮獲了“一等獎”。我們興奮得跳了起來。

第三天早上，我們拿著礦泉水，出發(fā)去登紫帽山，在路途遙遠(yuǎn)、滿頭大汗之下，我們終于登上了山頂，山頂涼爽極了！汗水一下隨風(fēng)而去了。到了下午，我們?nèi)ザ喙δ軐嵺`大樓玩了中國傳統(tǒng)文化——泥塑，同學(xué)們捏的千奇百怪，因有盡有，我捏了一個可愛的小雪人，被教官選上給下次來的同學(xué)做參考。

第四天早上，我們?nèi)ニ奚針呛蟮牟说剡M(jìn)行了果蔬菜栽培，我們拿著澆水壺，我們開心地種好蔬菜，去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水，就回宿舍了。

第五天早上，我們?nèi)ザ喙δ軙r間大樓的二樓，教官和我們做了許許多多的游戲，我們開心極了。到了下午，我們返回校園。

在實踐的過程中，讓我懂得了我們要勇于實踐，才能明白懂得一件事情里蘊(yùn)涵的知識和道理。

一次社會實踐作文 篇4

一天，老師發(fā)了一張回執(zhí)，我一看，最引人注目的是這四個字：社會實踐?？吹搅诉@四個字，我們?nèi)喽几吲d得不得了。

傍晚，放學(xué)后。我回到家，就躺到了床上，在想要帶什么吃的呢？要玩什么項目呢？薯片、雞腿、壽司、餅干、碰碰車、飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……說也說不完。隨后，我就叫媽媽帶我去超市。超市里吃的東西選也選不完，回到家后，包都裝不下了。

過了幾天，到了社會實踐的日子了，我背著重重的食物，來到了學(xué)校，我們整理好隊伍上車?yán)玻∥覀冏谲嚿?，滿懷著好心情向著目的地――動物園和兒童樂園出發(fā)。在車上我們歡歌笑語，過了半個小時或一個小時，我們終于到達(dá)了目的地――動物園。

到了動物園，看到頭上動物園三個大字整個人都舒暢了。我們首先，上了個廁所，休息了一下。然后，就去看海獅表演了。這里的海獅可真是個小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個節(jié)目，就要大家鼓掌。看完了海獅精彩的表演，我們就找了個陰涼的地方安營扎寨了。我們?nèi)鄠€個可都是吃貨?。∶總€人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想著嘴就饞，更何況看到了。

吃完東西，我們就到了大門口，準(zhǔn)備向著另一個目的地――兒童樂園。出發(fā)。到了兒童樂園，我們先去玩了碰碰車。實在是太刺激了！在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架車。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動了，自由活動之后，我們的社會實踐也接近尾聲了。我們出了門，上了車，開始返校了。

真希望每天都社會實踐啊！

一次社會實踐作文 篇5

“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備好出行必備品，懷著期待的心情，臉上洋溢著甜甜的笑，下樓吃早餐。

聽老師說一會兒要爬山，所以要吃多點才有力氣爬呢！

今天的天氣可真是好??！不像昨日那樣炎熱，也沒有下雨?？赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂ｉT玩所以也和我們一樣有好心情吧！

我們排著整齊的隊伍，陸陸續(xù)續(xù)的上了車。第一站是—板障山?！巴坂浮?，幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會發(fā)出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。

老師向我們講述爬山規(guī)則：初中一共三個班，以每班最后一位同學(xué)到達(dá)時間的先后來計班級名次。

開始爬山啦！我對自己十分沒有信心，害怕自己會拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭。可是又一想，我不能拖班級后腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來，看到同學(xué)們和老師那么開心，我真慶幸自己堅持了下來，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！

爬山讓我明白了，班級團(tuán)結(jié)很重要，身為班級的一員，我們每個同學(xué)都應(yīng)該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無難事，只怕有心人。

下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館，參觀了許多值得收藏的珍品，也領(lǐng)略了珠海從一個小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，去鉆研，去探索。

最后一站——白蓮洞，經(jīng)過上午的游玩，同學(xué)們都有些餓了，老師帶領(lǐng)著我們來到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。

同學(xué)們都戀戀不舍的離開了，在這次課外實踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內(nèi)課本中學(xué)不到的，也懂得了許多道理，這次課外實踐讓我受益匪淺！希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動！

一次社會實踐作文 篇6

上周四，我們總算迎來了期盼已久的社會實踐活動，目的地：熊貓莊園。大家都無比興奮，即使大巴車上一路陽光很晃眼，也擋不住我們的歡聲笑語。我想：去大自然中學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識，可比待在學(xué)?？鞓范嗬病?/p>

剛到熊貓莊園，我們就看見了一塊平平整整的草坪。這塊草坪可真斜呀，一個接近60度的大斜坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到頂；這塊草坪可真大呀，賽得過學(xué)校開運動會時的足球場。你們猜，這塊草坪是干啥用的？對，是我們這次要重點體驗的項目——滑草。

放下背包，基地的教官就帶我們?nèi)ネ骟@險而刺激的滑草。我們一直走，走到了一個大山坡上，教官叫我們停下來歇了會兒，準(zhǔn)備爬山去滑草的起點。我們一路爬山，一路被太陽暴曬著，都快成“烤鴨”了，才爬到一半，個個都?xì)獯跤酰腋巧蠚獠唤酉職?，可想到山頂就是我們的目?biāo)，每個人還是咬牙堅持爬到了山頂。

我立即跑到了滑草車的座椅前，排隊準(zhǔn)備著。陳思翰、蔣雨軒和我三人一組，商量誰坐第一?！拔襾?，我來！”性急的我自告奮勇，打算去坐第一個。可我前腳剛踏進(jìn)滑草板，后腳就后悔了：前面是一眼望不到頭的懸崖，往下一看，人就好像要掉下去一樣，想著要從這么高的草坡上坐著滑草車直沖而下，再回頭頭看看其他坐在第一排的同學(xué)玩一圈回來后滿臉都是水，我突然心“怦怦”直跳，打起了退堂鼓。但是，他倆硬是把我給推了進(jìn)去。我們飛快地往下滑，我只感覺眼前一片模糊，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮過，路邊花草的露水飛濺到我的臉上，頓時滿臉都是水。滑到盡頭，我擦干凈了水，心里覺得又刺激，又懊悔。

這次社會實踐活動讓我總結(jié)出一個教訓(xùn)：滑草雖然很刺激，但千萬不要坐在第一排，不然可會像我一樣，滿臉都是水哦。

學(xué)生社會實踐作文

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學(xué)生社會實踐作文 篇1

3月30日早晨，天空一掃往日的陰霾，艷陽高照，天空像藍(lán)綢子一樣湛藍(lán)，春風(fēng)暖暖地吹著大地，吹到萬物復(fù)蘇的張家港大地上，吹到鼓鼓的旅行包上，吹到青龍小學(xué)五年級168位同學(xué)和9位老師的心里。因為這一天，是我們五年級全體師生去張家港市青少年社會實踐基地的日子，我們將在那兒度過兩天半的學(xué)習(xí)實踐生活。

我們坐上了大巴車。窗外，桃紅柳綠，春光無限；車內(nèi)，歡聲笑語，喜氣洋洋。一路上，同學(xué)們欣賞著車窗外美好的春光，一路歡笑一路歌，向著快樂出發(fā)。

到了，到了！張家港市青少年社會實踐基地真是鳥語花香，風(fēng)景如畫。在這兒，我們參加了豐富多彩的實踐活動。其中，真人CS活動讓同學(xué)們激動不已。

激烈的戰(zhàn)斗打響了。我們小隊的任務(wù)是奪取對方保衛(wèi)的小高地。我們沖上陣地，奮勇向前。但是，敵人的火力非常猛烈，“丟丟丟”的射擊聲不絕于耳?？墒?，同學(xué)們非常勇敢，沒有一個人害怕?？矗臀乙唤M的秋鵬同學(xué)，平時不聲不響的，這時卻異常英勇。只見他伏倒在草叢中，眉頭緊鎖，虎視眈眈地盯著前方。瞄準(zhǔn)、扣動扳機(jī)，“嘀”的一聲，對面的“敵人”被打中了。他趁著敵方一愣神的功夫，一躍而起，左躲右閃，沖向前沿陣地。密集的紅外線在他身邊擦過，可他毫無懼色，靈活地躍入一條濠溝。整個戰(zhàn)場上，同學(xué)們沖鋒陷陣，就連平時嬌氣的女生也顯得那么英勇頑強(qiáng)，真是巾幗不讓須眉！一個小時后，我們終于攻下了對方陣地。同學(xué)們高興得舉槍歡呼！

在基地活動的日子很快就過去了。那河邊的鵝卵石上，還留有我們清晰的腳??；操場邊的草叢中，還有我們?yōu)⑾碌暮沟?；明亮的課堂上，還留有我們探究的目光；寬敞的禮堂里，還飄著我們快樂的笑聲。這次實踐活動，我們將終身難忘！

學(xué)生社會實踐作文 篇2

一、活動目的:

為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，全面推進(jìn)以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動，通過紀(jì)念革命先烈，祭祀華夏始祖，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過登山活動，學(xué)生親近自然，了解社會，獲得親身參與探索的體驗，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)自然的意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)會分享與合作，拓展知識，磨練意志，培養(yǎng)對社會的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的熱情，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

六、活動要求:

1.開好會議，保證參與師生思想一致?；顒又埃餍Ｒ匍_教師會議，進(jìn)行工作布置;各班要開好學(xué)生會議，進(jìn)行一次專題教育，明確外出活動的安全、紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面的具體要求，尤其要重視對學(xué)生的安全教育。

2.安全第一，確保此次活動萬無一失?；顒佑煞止苄ｉL負(fù)責(zé)，德育處具體實施，教學(xué)點負(fù)責(zé)人和部分教師參與。所有參與者必須在思想上高度重視安全工作，執(zhí)行安全預(yù)案。4月12日下午印發(fā)《致家長信》，提前告知有關(guān)學(xué)生及家長，以便家校共同做好活動準(zhǔn)備?；顒舆^程中如果發(fā)生意外，立即向老師和校領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便及時妥善處理。

3.組織有序，樹立五星中心小學(xué)的良好形象。本次活動是展示我校師生良好形象的機(jī)會。各校要嚴(yán)格要求學(xué)生衣著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾;從學(xué)校出發(fā)到活動結(jié)束返校，都要做到整隊出發(fā)，整隊進(jìn)場，整隊參觀，整隊返回。活動期間，學(xué)生要服從教師和工作人員的管理。參觀時要遵守秩序、愛護(hù)設(shè)施、講究衛(wèi)生，不亂扔雜物等，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。嚴(yán)肅紀(jì)律、注意言行，烈士陵園莊嚴(yán)神圣，是革命英雄長眠的地方，舉行祭掃活動時，要神情肅穆，不能交頭接耳，嘻嘻哈哈。

4.留心觀察，收集素材，組織活動日記評比。每一位學(xué)生在活動過程中認(rèn)真聽講，留心觀察，返校后自愿撰寫日記。本次活動結(jié)束后，學(xué)校將對優(yōu)秀日記進(jìn)行表彰，并擇優(yōu)在五星中心小學(xué)?？逗身崱飞习l(fā)表。

5.艱苦樸素，午餐從簡，節(jié)儉、環(huán)保、友愛從我做起。師生自備干糧，午餐從簡。自帶垃圾袋，不能亂扔垃圾，爭做環(huán)保衛(wèi)士。關(guān)心同伴，一道活動，人人快樂。

七、活動準(zhǔn)備:

1、專題教育。各班主任或教學(xué)點負(fù)責(zé)人對學(xué)生進(jìn)行活動前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項教育工作。因此次活動行程比較遠(yuǎn)，特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請家長遞交書面申請給班主任，經(jīng)德育處批準(zhǔn)后可以不參加集體活動。

八、活動安排:

1、8點15分:各領(lǐng)隊進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育，備好物品。

(1)宣布活動開始。

(2)敬獻(xiàn)花圈。

(3)默哀三分鐘。

(4)隊員獻(xiàn)詞。

(5)輔導(dǎo)員講話。

(6)少先隊員宣誓。

(7)參觀革命歷史紀(jì)念館。

5、游敬亭山。

(10點出發(fā)，11點在山巔集合，12點就餐，13點下山，14點返校

學(xué)生社會實踐作文 篇3

在這片山巒懷抱的土地上，在即將步入深秋的時光里，我們，五中20xx級的同學(xué)們，于三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實。

不必說行軍拉練十公里磨煉意志，也不必說農(nóng)業(yè)實踐使我們投進(jìn)溫暖的大地母親的懷抱，單是在教室里的手工課堂，就令人難以忘懷。

我們有三節(jié)“手工課”，無論是制作香脆可口的蝴蝶酥還是集結(jié)藝術(shù)的創(chuàng)想的植物書簽，都是同學(xué)們贊不絕口的課程。而我最熱衷的，是最后一天清晨的手工香皂課。

實踐地點是一片果園，在水霧的迎接下我們進(jìn)入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師，從她的口音便可以看出，她是一位來自鷺島彼岸——臺灣寶島的女士。

我們小組將制作玫瑰香皂。老師定下每桌的`小組長后，便開始了手工香皂的教學(xué)。組長的組織和大家的團(tuán)結(jié)使各個步驟的執(zhí)行井然有序。期間，老師提出了各種各樣簡單而細(xì)節(jié)的小問題，如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過程不能攪拌”等等。只要認(rèn)真去想，或瞄一眼墻上的手工香皂介紹，就能得到一枚精美香皂的獎勵。

老師將第一步的注意事項講解大概完畢后，我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素，在指導(dǎo)老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿，大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時，藍(lán)色和紫色皂基已用得一滴不剩，只剩淡橙色的還有滿滿一盆。硬著頭皮試著把它倒成花瓣，一個個大小不一的成品擺在我眼前，使我認(rèn)清了我的動手能力，唉……所幸指導(dǎo)老師幫忙倒了很多淡橙花瓣，能有多出來的花瓣任我挑剔。

在塑造玫瑰花的過程中，老師熱心地做著“技術(shù)指導(dǎo)”，同學(xué)們認(rèn)真地捏著自己的作品，那樣正能量的氣氛縈繞心間，至今為此感慨。將玫瑰固定于模具，倒入于透明皂基后，老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的目光。

品嘗完香甜細(xì)綿的芭樂后，我們的香皂回歸到我們的視野中，望著各自精致的成品互相贊嘆。老師發(fā)下可愛的櫻花包裝和淡黃的小繩，還帶著一張香皂的使用介紹卡。扎上了端正的蝴蝶結(jié)，凝視著淡橙的含苞預(yù)放的玫瑰，在竹壩度過的青蔥歲月，短暫，卻又充實。那，就是我來過的證明吧？

行走于竹壩的天地間，有歡笑，也有淚水；有團(tuán)聚，也有分離。我們捧著單純的一顆心來，帶走的則是更加堅強(qiáng)，準(zhǔn)備面臨未來挑戰(zhàn)的一顆心去。

學(xué)生社會實踐作文 篇4

暑假中，爸爸讓我去打工鍛煉自己，于是我和朋友商量了一下，決定去賣冰糕！

說干就干。媽媽幫我把以前不用的冰柜運來，又借給我們一些零錢當(dāng)作啟動資金。一切就位，我們買了些冰糕就開始了“做生意”。我剛開始覺得很難為情，慢慢就適應(yīng)了。

當(dāng)然，其間也不乏有趣的事發(fā)生。因為我們常出現(xiàn)在那里，所以有一幫每天都去支持我們生意的小顧客，也許孩子之間比較有共同語言吧。有一次我還看到了班主任，我既想讓她看到，可又怕她看到，一番糾結(jié)后我還是跑到一邊躲起來了。

回頭總結(jié)一下：本次活動完成了。說它失敗，主要是因為錢賺得不多，有一些遺憾。但之前爸爸就告訴我：“別把這真當(dāng)作是做生意，而要把它當(dāng)作一次社會實踐，能得到一些社會生存經(jīng)驗才是最重要的?！钡拇_，經(jīng)過這件事，我懂得了在課本上學(xué)不到的東西，這才是至關(guān)重要的。

學(xué)生社會實踐作文 篇5

道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關(guān)。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。記得有一次，我和媽媽坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心里想：我該不該給老人讓座呢？別人會不會說我出風(fēng)頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：做一個孝敬老人的孩子。小惡魔說：別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？坐這兒多舒服呀。小天使說：快給老人讓座吧，老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？不讓！我突然想起了一件事情：我在校園里拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：奶奶。

學(xué)生社會實踐作文 篇6

1、當(dāng)人類跨入21世紀(jì)的今天，一個知識經(jīng)濟(jì)時代正悄然地、勢不可擋地向我們走來。而對這樣一個新時代，加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界，加強(qiáng)中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。

2、中國目前教學(xué)與國外教育相比，中國學(xué)生操作能力較差，缺少動手能力的培養(yǎng)，或許這正是中國近代科技落后的一種重要原因。讓學(xué)生參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實踐，既能增長農(nóng)業(yè)科技知識，又能鍛煉學(xué)生的動手能力，同時在觀察、實驗、動手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、

3、農(nóng)業(yè)是一個國家國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個國家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。近年來，隨著社會的進(jìn)步，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前，農(nóng)業(yè)效益比較低，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高。因此開發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國變成現(xiàn)實，讓小學(xué)生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本知識也是非常必要的。

4、中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村學(xué)生是未來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍。從這個意義上講，參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐尤為重要。圍繞一個“農(nóng)”字，組織學(xué)生去科技含量較高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)參觀、學(xué)習(xí)、實踐，從小培養(yǎng)學(xué)生知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)的思想，可以為將來從事農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好基礎(chǔ)

1、情感目標(biāo)：在實踐過程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應(yīng)等。

2、認(rèn)知目標(biāo)：了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識，并參與實踐。如：除草是因為雜草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害，并與作物爭肥爭光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等

3、技能目標(biāo)：在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實踐動手能力，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力

1、實踐性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐，主要特征是實踐性，“實踐出真知”，任何理論知識只有經(jīng)過實踐的檢驗才能證明正確與否，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)田間，參與實踐，就能使理論知識與實踐操作相結(jié)合，把《科學(xué)》課、《勞動》課中學(xué)到的科學(xué)知識用于實踐。在參與實踐中，請科技人員作現(xiàn)場示范，使科技教育更具體、更實際。如菜棚拉秧，先請科技人員講解為什么要拉秧，接著進(jìn)行現(xiàn)場示范。學(xué)生再進(jìn)行實踐操作，這樣就悟到了拉秧的基本知識和要領(lǐng)。

2、主動性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐，提高學(xué)生科技素質(zhì)能否有效取決于學(xué)習(xí)者的主動心理因素的充分發(fā)揮。我們首先給學(xué)生較多的時間深入田間，歡迎學(xué)生到農(nóng)村實踐。其次學(xué)校采用激勵機(jī)制，在學(xué)生中開展科普小論文、小作品評比展覽活動，這樣做可以極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，不僅獲得了農(nóng)業(yè)科技知識，而且獲得了科學(xué)方法，受到科學(xué)態(tài)度的教育。

3、協(xié)作性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐必須學(xué)會合作。學(xué)會合作是時代的要求，也是個人立足社會發(fā)展的自身的要求。在農(nóng)業(yè)實踐中，有些勞動靠一個人是難以完成的，只有通過幾個人共同協(xié)作，才能取得成功。在參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐中，師生之間、同學(xué)之間可以形成良好的合作氛圍，既培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神。

參觀塑料大棚菜，聽取校外輔導(dǎo)員講解科普知識，動手實踐。

在社會實踐中，技術(shù)員是技術(shù)操作的示范者，特色農(nóng)業(yè)經(jīng)驗介紹者，教師和學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校，教師是理論知識的傳授者，學(xué)生是知識的接受者;在家庭學(xué)生是自主實踐者，農(nóng)業(yè)新科技的傳播者，教師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動中，這三者是相輔相成，缺一不可的。

在本次的社會實踐活動中，我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)?！彝ァ钡幕顒幽Ｊ剑蓪W(xué)校在村委的幫助下，確立“農(nóng)業(yè)科技實踐”的模式，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下，先到田間學(xué)習(xí)、實踐，然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書室尋找理論根據(jù)，豐富實踐內(nèi)容，最后回到家里利用庭園開展小養(yǎng)殖、小種植實踐。

總之，學(xué)生是祖國的未來，而興趣是最好的老師，在大家的共同努力下，通過這種三點循環(huán)、不斷滾動的實踐模式和這些直觀新穎的實踐活動，既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理，也使只知書本知識的學(xué)生大開眼界，在充滿趣味性的活動中，增長知識，達(dá)到我們寓教于樂的最終目的。

學(xué)生社會實踐作文 篇7

寒假將至，為了豐富學(xué)生的假期生活，提高學(xué)生素質(zhì)，煙臺開發(fā)區(qū)金城小學(xué)將嘗試“健康寒假”主題道德社會實踐活動，以通過參加各種健康有益的道德實踐活動，讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，切實發(fā)揮道德教育的效用。

學(xué)校將通過《金城小學(xué)學(xué)生寒假道德實踐活動聯(lián)系卡》，來記錄寒假的道德實踐活動落實情況

一年一度的寒假生活開始了，為讓學(xué)生過一個祥和而有意義的寒假，日照港第二小學(xué)深入調(diào)查研究，根據(jù)小學(xué)生的實際能力及學(xué)校校本課程的設(shè)置情況，結(jié)合中央精神，以“爭當(dāng)四個好少年”為主線，開展了豐富多彩的寒假實踐活動。

有以學(xué)習(xí)一項勞動技能和運動技能為主的生活技能學(xué)習(xí);有體現(xiàn)寒假特有的“年”味的中高年級自創(chuàng)或搜集春聯(lián)以及相關(guān)典故、傳說，制作手抄報比賽活動，依此檢驗校本課程學(xué)習(xí)情況;有以科技創(chuàng)新為主題的“小魯班”小制作、小發(fā)明作品征集;還有“讀勵志好書，樹遠(yuǎn)大理想”讀書活動。開學(xué)后將進(jìn)行評選表彰。

這些豐富多彩的寒假實踐活動，充分以孩子為中心，變被動接受為主動探索，把民族精神教育、生命教育、創(chuàng)新精神和自主意識等深入到孩子們的家庭生活中，使他們在潛移默化之中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

寒假是學(xué)生們從家庭走向社會，從校園走向自然的最佳時機(jī)。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行自我鍛煉，增長才干，利用好假期，過一個有意義的快樂寒假，中山小學(xué)布置學(xué)生利用寒假開展課外實踐活動。

三年級的活動主題為：“金魚住我家”。讓學(xué)生在養(yǎng)金魚，觀察金魚，給金魚畫畫等活動過程中更親近小動物，熱愛生命。

四年級的活動主題為：“爭創(chuàng)低碳生活家庭”。要求學(xué)生制定個人或家庭“低碳生活”計劃，在力所能及的情況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車，實踐低碳生活。

五六年級的活動主題為：“探索水仙的生長”。讓學(xué)生收集有關(guān)水仙的知識及信息，了解水仙的生長過程。并探究溫度對水仙花期的影響。

這種創(chuàng)新性的寒假作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，注重對學(xué)生寒假中社會實踐和體驗活動的內(nèi)容安排，強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。受到了學(xué)生和家長的一致歡迎。

隨著學(xué)期即將結(jié)束，為讓學(xué)生能過一個快樂、愉快而又有意義的春節(jié)，紅白小學(xué)德育處緊鑼密鼓地為全校學(xué)生規(guī)劃了《紅白小學(xué)XX年1――2月寒假實踐活動表》，分別有“主動幫助家長做家務(wù)，分別做了……”、“假期中，我學(xué)會了幾樣本領(lǐng)”、“我閱讀了這些中外名著或兒童書籍(寫3――5篇讀書筆記)”、“我主動參加的社會實踐活動”、“我參加的健身運動有這些”，每一項后面都要求學(xué)生在家長監(jiān)督下填寫實踐內(nèi)容，同時還有家長對學(xué)生的評價及家長對學(xué)校此項舉措的看法和建議。

為配合此項計劃，德育處還在《寒假通知書》中給家長提出了六點建議，分別是：一、指導(dǎo)孩子合理安排好假期生活;二、開展“六個一”活動;三、注意安全，做到防火、防電、防煤氣中毒、防凍……;四、對子女進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的教育，反對鋪張浪費和超前消費;五、嚴(yán)禁子女進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧;六、積極開展互幫互助、獻(xiàn)愛心活動。

紅白小學(xué)德育處此舉為學(xué)生安全、祥和、愉快而有意義的過春節(jié)提供了很好的依據(jù)和保障。

學(xué)生社會實踐作文 篇8

我們以掌聲熱身，制造了同學(xué)友誼的浪漫。

——銘文

這幾天在勞動基地，最習(xí)慣鼓掌了。聽著，掌聲在你耳邊響起！這是無微不至的合作還是相互的關(guān)心和尊重？掌聲，生命最強(qiáng)的聲音。

下午，我們困得坐在2號演播室，等著演講者。

這時，從觀眾席上，一位年近七旬的老者緩緩走來。他的腳步微微顫抖，但臉上并沒有表現(xiàn)出老人絲毫的倦怠。他在臺下刷刷平靜的眼神，然后彎下腰，深深地鞠了一躬。房間里零星的掌聲只是出于基本的禮貌。然而，當(dāng)我們得知這份條理清晰的提綱是七十歲的翁老師整理抄寫的時候，掌聲雷動。我們不得不被老人的善良和奉獻(xiàn)所震驚。如果一張薄薄的紙解釋不了什么，長輩自始至終站著講話，總是足以表示對我們的尊重。

此刻，除了鼓掌，我不知道如何表達(dá)我們年輕一代的尊重和感激。

今天下午，我們學(xué)會了“尊重”，掌聲就是最好的證明。

這里的夜晚朦朧而寧靜。只是無聲的冷風(fēng)滲透到身體的每一寸，讓人坐立不安。我們圍坐在操場上，蜷縮著，相互依偎著。聽“幸運”收到瓶子的同學(xué)害羞地哼了幾句。刺骨的寒風(fēng)讓我們的聲音顫抖，忘詞，跑調(diào)?！靶疫\”撓了撓后腦勺，吐了吐舌頭，趕緊逃回人群。幾聲無心的笑過后，同學(xué)們齊聲拍手。

當(dāng)五十只手拍擊在一起的聲音，心中有一股強(qiáng)烈的暖流要沖走，這種暖流不止是一個人的內(nèi)心。略顯膽怯的淺唱繼續(xù)，我們的心在同步歌唱；風(fēng)越吹越大，掌聲卻越來越高。我們鼓掌熱身，同學(xué)們都覺得很浪漫。

晚會逐漸達(dá)到高潮。這時，舞臺上出現(xiàn)了一個熟悉的身影，就是那個聲音有飛翔力的女孩，但她看不到舞臺上絢爛的燈光，也看不到我們被她在臺下的樣子驚到。

她還在這里。依舊是簡單的馬尾辮，簡單的衣服，從容的笑容。她用完美的聲音唱道：“他離開了你的天堂也帶不走，它干了也會留下彩虹般的眼淚……”可惜她沒有帶走力氣，眼睛是瞎的，心也不是瞎的，這樣就可以像意氣風(fēng)發(fā)一樣唱出自己的人生。

學(xué)生們的手一刻也沒有停歇，我們隨著旋律不停地鼓掌，我們的心不由自主地動了。愿我們的掌聲成為她的眼睛，至少能看到很多人支持她，為她消解黑暗。

歌曲結(jié)束后，我們明天回學(xué)校。短短四天，以掌聲結(jié)束。大家對掌聲感到欣慰，也因為掌聲而充滿信心。映射到以后愛與被愛的每一天，也會讓我們都擁有因為掌聲而被相信的快樂。

掌聲，生命最強(qiáng)的聲音。我們以掌聲熱身，制造了同學(xué)友誼的浪漫。

社會實踐作文(優(yōu)選6篇)

根據(jù)網(wǎng)友的需求，筆者整理了“社會實踐作文”一文。作文作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，能夠促使學(xué)生深入思考和理性表達(dá)，通過寫作我們可以深度思考自己的思想和生活。內(nèi)心的獨白通過出色的作文轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖中问?，希望大家能夠閱讀并收藏！

社會實踐作文 篇1

有一句我最喜歡的話：做一個因自己的存在而讓別人感到幸福的人。

回到學(xué)校，忙碌而充實的生活即將開始?；赝倨陂g，那些觸動心靈的事情讓我記憶猶新。寒假不僅僅是休息、團(tuán)聚，也讓我有更多的時間去做一些有意義、有價值的事情。

假期之初，我便扎根于濟(jì)源志愿者協(xié)會幫忙，巧合之下參加了義工組織的我是交警的活動，活動參與的都是中學(xué)生，但是大家并沒有什么隔閡相處的都很融洽。我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)，那是整個春節(jié)為數(shù)不多的寒冷天氣，只戴了一副白手套，手便晾在外面，一遍一遍的矯正自己的動作，也常常去街道觀摩。在我以往的意識里，交警真的是一個很普通的崗位，只是一個工作而已，可是那一瞬間，當(dāng)我靜靜的看著交警叔叔在寒冷的天氣里，手指頭都不會打彎地完成重復(fù)卻依然標(biāo)準(zhǔn)的指揮動作。什么是社會責(zé)任感？他們默默無聞但卻平凡的偉大。紅綠燈壞了，他就是一盞燈，或前行或停止的一盞燈。哨聲，手勢，秩序井然的街道，不禁讓我在那一刻想到了很多。社會很大，容納著許多崗位，甚至至今為止也許還有我不知道的崗位，但是每一個工作崗位都會對社會有著或大或小的價值或是影響，他們默默無聞的奉獻(xiàn)著，不起眼但卻不可缺少。以前騎車的時候我從來沒有注意過交警叔叔熱的時候會怎樣，冷的時候又會怎樣，就在那一刻，就是那么平凡的存在卻深深地觸動了我?；顒咏Y(jié)束，我不會再中國式過馬路，也會及時拉著身旁的人等紅燈變綠燈，因為我知道這是對他們最高的敬意。

我已經(jīng)十九歲了，從我記事開始到現(xiàn)在，我眼中的世界在慢慢的變化，越來越強(qiáng)大越來越富裕，但是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時我們丟了什么有人想過么？

春節(jié)應(yīng)是團(tuán)圓歡聚的日子，但那天的活動卻讓我有些苦澀。當(dāng)時是在濟(jì)源一個普通的敬老院，時間已經(jīng)接近小年，但敬老院仍有很多老人。我們當(dāng)中有幾個志愿者略微會拉二胡便表演給爺爺奶奶們看，場面頓時熱鬧起來，看著老人們的笑容我心里無比的溫馨。期間和工作人員的交談中了解到每年敬老院里被家人接回去過年的人越來越少，有時候誰家的兒女來接父母，可以看出其他的老人非常羨慕的目光。聽到這些，心里一陣苦澀。春節(jié)在我們青年人的眼里也許只是忙碌學(xué)業(yè)之后應(yīng)得的休息，也許是相隔許久不見的同學(xué)聚會，但在我的意識里，春節(jié)在老一輩的人心里是個很重要的存在。如今，社會保障不斷完善，優(yōu)良的服務(wù)，全方位的看護(hù)，將老人送進(jìn)敬老院便方便了很多人?？粗麄冨憻?、下棋的時候，我在猜他們一定很想和兒女住在一起，只是不想讓年邁的身體不想成為兒女的負(fù)擔(dān)。有個老爺爺很喜歡孩子，給我們倒熱水、發(fā)花生，老爺爺一定也有疼愛的孫女吧，我這樣想。即使有人照顧，即使每天很清閑，可以聽聽廣播下下棋，但是誰不希望在和兒女生活在溫馨的家里。活動結(jié)束后回到家看到爸媽，第一反應(yīng)就是以后要和他們生活在一起，不要送他們?nèi)ゾ蠢显?。再怎么偷懶也不能對親情，對生養(yǎng)自己的人虧待。社會進(jìn)步，服務(wù)完善，我們更要利用這些為父母尋求安穩(wěn)保障而不是用這些去滿足自己對親情的冷落。金錢不是萬能的，并不能為親情買一個溫馨的家。

寒假期間我還參加了普法行動，雖然只是發(fā)些常識性的法律知識，但是走進(jìn)村鎮(zhèn)宣傳是一種很好的方式，村鎮(zhèn)的居民都很熱情沒有把我們當(dāng)作促銷東西的。濟(jì)源市爭創(chuàng)文明城市，大街小巷滿城都是社會主義核心價值觀，高考的學(xué)弟學(xué)妹們再也不用擔(dān)心這道題背不會。普法行動走進(jìn)鄉(xiāng)村，我認(rèn)為也是一種文明行為。法律約束了我們從而使這個社會秩序井然的運行，但是法律在村子里人們的心里是非常淺薄的概念。即使今天我們做的只是一點點，但這樣也許就能啟發(fā)很多人在必要的時候用合理的方式維護(hù)自己的權(quán)益，而不是遵從于內(nèi)心原始的解決問題的方法。

有人說，就是個社會實踐為什么要那么認(rèn)真，我并沒有解釋。因為我知道即使沒有這個作業(yè)當(dāng)我碰到這些機(jī)會的時候我也會毫不猶豫地參加。有些事情我們影響不了，但是也許做了就會改變那么一點點。我不是一個小孩兒，是即將步入社會的一個社會人，責(zé)任感是我作為一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。實踐只有八天，但是真的比我平平淡淡生活八個月要收獲的多。盡管過程中每天跑來跑去但是依然不覺得累，因為那個過程真的可以看到自己的存在，可以親眼看到微薄的力量帶來的巨大效應(yīng)。

說實話，寒假開始的時候，我沒有想過實踐要做什么，但是也并沒有把這當(dāng)作一項作業(yè)去完成。每個人都有自己的生活需求，但我更追求自己的精神需求。人，是很普通的存在，我只是想通過不斷的努力和追求去讓自己不要那么普通，努力的讓自己變得有價值一些。很多人認(rèn)為志愿活動就是撿垃圾或者某些空虛的內(nèi)容，但是當(dāng)參與某項活動的時候切實融入的時候帶給我的是普通人看不到的東西。當(dāng)我看到有人因為我做了什么而綻放燦爛的笑容我就覺得很滿足，這是看不到的價值，更是體會不到的珍貴。假期結(jié)束了，對于寒假，我只會說我過的很值得。

社會實踐作文 篇2

星期二和星期三，學(xué)校組織去新密綏化新國防教育基地。我5:30起得很早。我6:00起床，然后洗漱。當(dāng)我吃完早餐時，已經(jīng)快6點15分了。我父親把我送到了學(xué)校。當(dāng)所有的人都到了，我們被指派了指導(dǎo)員，然后出發(fā)了。因為我早上起床太早，所以我睡在車?yán)?，然后醒來就到了基地?/p>

當(dāng)我們到達(dá)基地時，教官給了我們衣服、床單和被套。我們上樓去放行李，換衣服，當(dāng)我們準(zhǔn)備好了，我們下樓去收集。早上，我們學(xué)到了很多關(guān)于軍事姿態(tài)的知識。下午，老師讓我們用蘿卜和牙簽建造塔，看看哪一組建造了最高的塔。我們還制作了羅馬貝殼，用竹竿、瓢、繩子、報紙和竹竿組成一個三腳架，把瓢綁在多余的竹竿上，然后把紙揉成一門大炮。在勺子里放一門大炮，壓下竹竿，敵人就會遭殃。下午結(jié)束時，我們吃完晚飯，去宿舍休息了一會兒，然后下來集合。聚會后，我們來到宿舍，洗臉?biāo)⒀?。還有一段時間我們才玩真心話。我還欠他們20個俯臥撐！張儀嘉也給我們講了鬼故事。我晚上不敢睡覺。

第二天，老師告訴我們6:30起床。起床后，我們鋪床，洗臉，刷牙。我們又聚集在樓下。早飯后，我們?nèi)チ硕情_會。我們學(xué)習(xí)了消防知識，也學(xué)習(xí)了消防演習(xí)。該回家了。我們又舉行了一次營地關(guān)閉儀式。我們拿著行李上了公共汽車。我們回來了。

我在家，我想再玩幾天。

社會實踐作文 篇3

這周在實踐基地過了很充實的一周，體驗了各種各樣的實踐課程，比如模擬開車，衍紙工藝，篆刻工藝，酸漿豆腐制作工藝，塑編工藝等等。

令我印象最深刻的莫過于酸漿豆腐的制作了。通過自己的勞動制作出來的豆腐吃起來是格外出味的，酸漿豆腐的制作工藝我也牢記在心了。

第一步就是打豆?jié){，提前把浸泡一晚的黃豆加三杯水打成豆?jié){，然后把豆?jié){倒進(jìn)紗布里，用手?jǐn)Q出豆渣里的豆?jié){，這個過程是很有趣的，不禁讓我聯(lián)想到老師常用的一個比喻，時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。心里就暗想著:是不是可以換個說法:時間就像豆渣里的豆?jié){，擠一擠總會有的。

第二步就是煮豆?jié){，豆?jié){不熟是有毒的，所以得熬煮熟了。煮的過程是很磨人的，需要一直不停的攪動鍋底，以防糊鍋。還需要大小火不停的更換，得一直守在鍋邊，不能溢出也不能糊鍋，煮個十幾分鐘才熟，熟了之后需要放涼。

第三步就是點豆腐了，這一步是最麻煩也是更磨人的一步。需要用酸漿一點一點的點豆腐。溫度還需要控制，不能讓鍋開了，點完豆腐后就需要晾腦花壓豆腐了。

壓上豆腐，是漫長的等待，這段時間真是讓我心急如焚啊!短短的十五分鐘，卻讓我感覺比一個世紀(jì)還長，我們盯著墻上的鐘表，看著指針一格一格的走動，心里急切由激動。終于到時間了，我們迫不及待的揭開紗布，動作小心翼翼，生怕豆腐有絲毫閃失?？吹匠尚偷亩垢?，每個組員臉上洋溢的激動和開心是掩飾不住的。拿刀切成小塊，淋上醬油，用筷子送到嘴里，香甜的味道在口腔中化開，令人回味無窮，那感覺真的是太幸福啦!用自己的辛勤勞動做出來的豆腐，吃起來真是格外香啊!

通過本次社會實踐，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，在團(tuán)隊合作中發(fā)現(xiàn)了自己的小問題。在處理問題時不夠成熟、總是著急，有時也會眼高手低，以為自己成竹在胸，真正實踐起來卻不盡人意。以后，我會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐作文 篇4

星期三我們四年級全體師生去非遺博覽園參觀，我們觀看了很多景點，最讓我難忘的是欣賞花卉了，在花的海洋里讓我很興奮。

我們在花卉看到很多花非常漂亮，有很多我叫不上名字也是第一次看到，園丁師傅熱心的給我們講解，有兩種花我特別喜歡開的真是光彩奪目，它們是白晶菊和虞美人。白晶菊是七片花瓣，花不大，亮晶晶的非常的可愛。虞美人就比白晶菊還高一些，花也大，花瓣是五顏六色的十分招人喜愛。我真想把它們的種子拿回家種，媽媽看了一定喜歡。

我們班還在草坪上放風(fēng)箏，我們還學(xué)到了風(fēng)箏的制作，要掌握平衡，風(fēng)箏才能飛得很高。我們還畫了臉譜，原來畫臉譜方法不難，臉譜左右要涂對稱的顏色，這樣看起來才漂亮。我們還畫了沙畫，畫沙畫原來方法也很多呢，要認(rèn)真細(xì)心。我們個個畫的都很好看。最好玩就是拔河友誼賽，我們拔得滿頭大汗，誰都不服輸，大家都玩的都很開心。

社會實踐活動，讓我學(xué)到了不少知識。我們也玩的十分開心，真是非常難忘。

社會實踐作文 篇5

20xx年11月的一個周五，我們?nèi)チ松虾Ｊ蟹钯t區(qū)新空間國防教育基地進(jìn)行踏入中學(xué)以來的第一次社會實踐活動。那天7：15分，我們就早早地來到了學(xué)校。分完小組后，我們在孫老師的帶領(lǐng)下，坐上了3號車。我們的導(dǎo)游姓鄭，被我們稱為“鄭導(dǎo)”。經(jīng)過1個多小時的“跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地。首先迎接我們的，是莊重而嚴(yán)肅的“入營式”，然后，我們玩了一種類似于“走鋼絲”的游戲：2個人手拉著手，從木樁的一段走向鐵絲相距越來越遠(yuǎn)另一端。王紫越和王熠2人是第一隊走過去的，之后，越來越多的同學(xué)也都走了過去，大家都興奮。接著，我們玩了“同心鞋”，雖然很難，但是我們也懂得了齊心協(xié)力是很重要的。

攀巖是我們做喜歡的項目，同學(xué)們都躍躍欲試，想試試自己的實力。雖然有的同學(xué)沒有爬上去，但我們也都體會到了快樂。我們還進(jìn)行了“同心圓”、“同心鞋”的比賽，雖然我們班都沒有取得很好的名次，但是我們都盡力了，也對自己的成績很滿意。午餐是燒烤，我們圍坐在爐子邊，烤這我們的雞翅，肉串，有的同學(xué)還把木棒穿進(jìn)面包里烤面包。大家都熱得滿頭大汗，卻一個個都很高興。吃完午餐，我們還進(jìn)行了消防逃生演習(xí)，大家學(xué)到了許多東西。

大約2點，我們依依不舍地踏上了回校的路。這次的社會實踐活動雖然短暫，卻讓我們懂得了許多東西……

社會實踐作文 篇6

今天是寒假社會實踐的第二次小分隊活動，也是我第二次當(dāng)組長。我心里很緊張。

一大清早就和我媽媽一起去菜市場采購了。采購的過程可不簡單啊，要買這，還要挑那，而且有些沒有的東西還要另外再到另外一個地方買，真的很麻煩。等隊員們來了的時候，大家分工合作，我們又是洗菜，又是切菜，每個人都把包餃子的每一道工序都體驗了一回。切蔥的時候，我的手像貓爪子一樣按住菜，小心翼翼地切，生怕刀子把我的手切到。我又去剝玉米，玉米可真難剝啊，掰的時候玉米汁全都爆出來，噴到我滿臉，呵呵，看來剝玉米也不是一件簡單的事??！到我們包餃子了，我先試包了一個白菜餡餃子，因為白菜出水了，我包的餃子都漏餡了！我只好把它包了個雙層的餃子。后來我又試包了香蕉餡的餃子，哈哈，這次我包得不錯哦，得到了大家的贊賞。這個包餃子游戲真的太好玩了！

我們包完之后，再自己把餃子拿去煮，再一起吃光一盤又一盤的餃子。中午和同學(xué)們一起吃自己包的餃子真開心！雖然我們包的不好看，但我們吃起來那是真的香?。?/p>

通過這次的包餃子活動，讓我們知道了家長的不易。我們這么多人一起動手做就累得半死了，而家長平時卻只有一個人在做。從這次的活動中我深刻地體會到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力為艱”。

社會實踐日記(收藏十篇)

看看范文可以讓我們的創(chuàng)作更有思緒，? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以讓我們更好地認(rèn)識到自我力量和生命意義，我們自己怎么寫好一篇范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編歷經(jīng)千辛萬苦終于為大家準(zhǔn)備好了令人驚喜的“社會實踐日記”，本文旨在為您提供參考和借鑒希望對您有所幫助！

社會實踐日記【篇1】

這天上午我們實踐小分隊在體育館辦公室整理新能源汽車問卷資料，大家踴躍發(fā)表意見，經(jīng)過大家的努力，最后問卷資料整理出來統(tǒng)計好。然后打印問卷，為下午的問卷調(diào)查做好前期準(zhǔn)備。

下午1點半，我們小分隊在校門口集合，然后一齊出發(fā)前往我們這天的問卷調(diào)查地--杭州汽車城，一路上大家都挺期盼、蠻激動的，準(zhǔn)備著接下去的任務(wù)。經(jīng)過轉(zhuǎn)車及步行，我們最后在3點半趕到汽車城。暑期社會實踐日記。雖然路途有些遠(yuǎn)，但未能壓抑我們的激動。隊長隨即給我們分組、安排具體工作。我們分成三小組，每小組配一位拍照隊員，然后分別對汽車城內(nèi)不一樣人員進(jìn)行問卷調(diào)查。我們立馬開始我們這天的實踐，首先我們進(jìn)入汽車配件市場，對一些顧客及營業(yè)員進(jìn)行問卷，第一位碰到的先生就比較客氣，很認(rèn)真地完成我們的問卷，我們也多了份信心，但是接下來的問卷調(diào)查并不是十分順利，期間也吃了不少閉門羹，但我能體會他們的感受，可能他們會對問卷調(diào)查有些排斥及反感，有些甚至?xí)霰ｋU的聯(lián)系起來，這讓我覺得可能的確是一些保險推銷什么的太頻繁了，才會導(dǎo)致一部分人的抵觸情緒，但總的來說我們以禮請人，他們也不會為難我們。我們并不因此而泄氣，依然堅持進(jìn)行著，之后我們來到了二手車市場，這邊來的顧客也不少，這次我們沒有盲目，先確定調(diào)查目標(biāo)，然后再進(jìn)行問卷調(diào)查，結(jié)果效率的確高了，很快我們的問卷就都完成了?？偟膩碚f，下午的收獲還蠻大的，在問卷過程中雖然遇到了不少之前沒遇到過的麻煩、尷尬，但我們都努力克服了，同時也讓我們對新能源汽車知識有了進(jìn)一步的了解，尤其是消費者對它的了解程度。

社會實踐日記【篇2】

8點701已經(jīng)收車，轉(zhuǎn)了兩趟車，回到家已經(jīng)是10點了。然后老爸問起吃飯沒有，我才知道自己的肚子在咕嚕嚕的叫著。今天很愉快，雖然早上遇到了很不愉快的事情。我所了解到的，增加了我許多的見識，亦讓我開始去用寬容與憐愛的態(tài)度看待這些大小人似的孩子。每個人年輕的時候都會犯一些錯誤，特別是青春期的時候。只是有些人犯得不嚴(yán)重，而有些人犯得很嚴(yán)重罷了。重要的是，社會應(yīng)當(dāng)用一種關(guān)懷地態(tài)度而不是一種偏心的態(tài)度去對待這些孩子。我想我們從小的教育制度，是不是也應(yīng)當(dāng)好好去關(guān)心這些人呢？

于晚上11點半。晚安了。

社會實踐日記【篇3】

今天來到公司都遲到了，公交車錯過了幾趟，好在也沒遲到好久，通過今天上班的所見所聞自己對造價這一方面也有了自己的一些見解。

從事建筑工程預(yù)算很重要的一點是要真正學(xué)會看懂圖紙。通過這段實習(xí)期間的練習(xí)，我總結(jié)了幾點關(guān)于看圖紙的經(jīng)驗：首先，看圖紙時應(yīng)該總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有一個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的建筑，萬萬不可拿到一份圖紙沒仔細(xì)看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會造成事倍功半的效果。其次，算工程量時要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。

社會實踐日記【篇4】

今天浙漸瀝瀝的下了一天的小雨，但是醫(yī)院的病人卻不少，大多是夏天常見的疾病―流行性痢疾。

這真是繁忙的一天，但心情是令人輕松的，因為有一件令人欣慰的事情，那就是昨天那個嬰孩經(jīng)過一天的救治，已將脫離了危險期，只要再在育嬰箱中待一段時間就可以出院了，只不過日常要注意好多事項。

孩子，你快快好起來吧，做一個快樂健康的孩子是父母最大的心愿啊!

今天讓我體會到無論多壞的事情，都會有轉(zhuǎn)機(jī)的一天，就看你怎么去面對，怎樣對待，又將如何處理這件事了。

社會實踐日記【篇5】

7月13日上午，實踐隊一行前往所聯(lián)系的農(nóng)田進(jìn)行務(wù)農(nóng)，隊員們不怕臟不怕累，都踴躍的下田拔草，施肥。在歷經(jīng)一個小時的勞作中，隊員們在田地里揮灑他們的青春熱情，根本不顧忌烈日的灼燒。在這里，他們體驗了農(nóng)村的.艱苦生活，培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神。也在一定意義上鞏固了團(tuán)隊精神。

聽說今天要去務(wù)農(nóng)，大家都很激動，很早就整裝待發(fā)了，由借住家主的小孩章健帶我們到了預(yù)先聯(lián)系的農(nóng)田里，我們今天的任務(wù)是拔草和為農(nóng)作物施肥。我們一個個都不怕臟不怕累，踴躍的下田干活，在一個小時的勞作中，我們感受到了農(nóng)家生活的辛苦，感受到我們生活的幸福。一種對農(nóng)村人的敬佩之情油然而生。

下午2時，實踐隊在舍埠小學(xué)開始了他們義務(wù)支教的第二次授課，由王輝同學(xué)現(xiàn)象同學(xué)們宣傳奧運知識和愛國精神。在接下來的時間里，夏倩和芮雪同學(xué)給低年級的孩子們講故事，講笑話，唱歌，做游戲。其他隊員負(fù)責(zé)告別晚會節(jié)目的征集和與制作，彩排。在下午的活動中，我們接納了來自村外的幾名留守兒童并熱情的邀請其他村的兒童參與我們的活動。他們大多數(shù)是被我們心穎的課堂和豐富多彩的活動所吸引。

這樣，我們活動的范圍就大大的擴(kuò)大了。這里留守兒童的數(shù)量超出我們的想象，這就更加堅定了我們這次實踐活動的決心：全心全意為留守兒童服務(wù)。明天，實踐隊將傳授這里的兒童一些基本體育用品的用法，并組織體育競技活動，健全他們的體質(zhì)。

社會實踐日記【篇6】

山高地偏，這里沒有移動手機(jī)信號，隊里唯一能與外界取得聯(lián)系的途徑是學(xué)院給隊里的聯(lián)通的手機(jī)卡，方便匯報工作進(jìn)展。學(xué)校那邊有信號，但是很弱，幸運的時候可以收幾條短信息，已經(jīng)被現(xiàn)代通信方式寵壞的我們，漸漸習(xí)慣了沒有信號的日子。

昨晚聽村主任說學(xué)校后面的戲臺上有信號，大家聽了都很激動。

上完課吃完晚飯我們決定去試試。令我們激動地時刻終于來臨了，這里果真有信號，大家都激動地叫著“有信號啦”“我有兩格”“哈哈，我有四格”“電話通了，我聽見嘟聲了”······

月亮從遠(yuǎn)處的高山里，慢慢的變亮變圓變亮，如同張九齡在《望月懷遠(yuǎn)》中描寫的“海上生明月”般的景象，星星也開始在我們的頭頂閃爍。

我想以后戲臺會成為我們的精神家園，遺憾的是抽空才可以來，干脆建議隊長每晚來戲臺上面開總結(jié)會吧，大家肯定會一致舉手贊同。

社會實踐日記【篇7】

20xx年6月至8月不到兩個月期間，我在****公司文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。

我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

自學(xué)能力

在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。

工作辛苦

由于沒有住在公司宿舍，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處

社會實踐日記【篇8】

炎炎烈日當(dāng)頭正是地里莊稼施肥和噴灑農(nóng)藥的時節(jié)，農(nóng)活忙時我們家經(jīng)營的農(nóng)村商店就格外的忙一些，因為農(nóng)忙時我們家不僅要賣農(nóng)藥化肥而且農(nóng)忙時節(jié)，大多在地里忙了一天的人們回家后不愿再忙而且在炎熱的夏天誰愿再做飯，所以我們家會忙著賣一些食品例如煎餅、饅頭、還有一些時令蔬菜，正是因為這樣所以我假期沒有選擇去打工而是回家?guī)椭改附?jīng)營商店，以便讓父母不再那么的辛苦。而且通過和不同的人接觸可以讓我學(xué)會如何與人溝通。同時我也想通過體驗社會讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐心，更想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

經(jīng)營商店，在以前總被理解為賣貨的包括我自己以前也這樣想但是經(jīng)過假期在家?guī)兔Γ艺J(rèn)識到經(jīng)營商店不僅僅是賣東西那么簡單，剛開始我覺得這個職業(yè)絲毫沒有難度，以為這工作很簡單。其實，其實經(jīng)營這個小商店需要多方面的素質(zhì)，要自信，有開朗的性格，又要做到細(xì)心，有耐心，而且一定要有良好的表達(dá)能力，溝通能力，交際能力，而且還要根據(jù)不同的人進(jìn)行不同的商品推薦?，F(xiàn)將我在家經(jīng)營商店實踐工作總結(jié)如下：

第一、干這項工作必須認(rèn)真仔細(xì)而且要有較好的記憶。作為我們家商店的銷售人員我必須熟悉商品及商品價格，其實在我看來這確實不是一件容易的事情，我們家的商店是一個農(nóng)村的綜合型的商店，所以家里商品比較雜，記起來也是個挺麻煩的事，這就要求我一定要認(rèn)真仔細(xì)，切不可粗心大意，吊兒郎當(dāng)。

第二、貨物擺放，有調(diào)理。對于我們家這樣的農(nóng)村綜合型商店，貨物比較多而且雜，所以銷售貨物擺放是有講究的，要不然賣起貨來是比較麻煩的，所以我們一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條理。

第三、經(jīng)營商店必須熱情周到。有句話說顧客是上帝。所以經(jīng)商必須要熱心周到。我們家在吃飯的時候顧客通常會很多，有時我會覺得有些手忙腳亂，但還必須熱情微笑，顧客就是上帝，一定要讓顧客有種賓至如歸的感覺，為顧客提供滿意的服務(wù)，才能使顧客高興而來滿意而去。

第四、我們隊顧客講解我們的商品必須要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱要耐心，尤其是對于那些脾氣有些急躁的顧客更要耐心，而且有些顧客還會和你講價錢，挺令人煩惱的。但是我們必須要有耐心。另外經(jīng)營生意必須要有良好的語言表達(dá)能力和與陌生人交流的能力，經(jīng)營商店需要向顧客介紹商品，所以介紹商品時語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理還要根據(jù)不同客人的身份不同介紹不同的產(chǎn)品同時還要讓他人感覺你的親和力。當(dāng)然我們介紹商品時也不能讓顧客討厭，所以要求我們用簡單扼要的語言介紹我們的商品而且突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購買行為。

第五、經(jīng)營商店必須要有良好的心理素質(zhì)及良好的受到挫折的心態(tài)。我們家的商店是一個小型農(nóng)村商店，每天的客人雖然大多是左鄰右舍但外村路過的人也挺多的所以每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的個人習(xí)慣、個人性格以及道德修養(yǎng)和素質(zhì)的不同，會使在經(jīng)營商店時遇到挺多麻煩。比如有可能會遇到故意刁難的顧客甚至有不講理的顧客，但是本著顧客是上帝的原則還必須笑顏以待，此時必須保持良好的心態(tài)以及應(yīng)變能力，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。與顧客產(chǎn)生不愉快會影響很大范圍內(nèi)的生意的。有時候工作一天卻收獲不大掙錢不多，甚至遇上不如意的事這時候的我們不應(yīng)該氣餒，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。

第六、經(jīng)營閃電必須要有吃苦耐勞的精神而且要堅持不懈。經(jīng)營商店還是一種比較枯燥的工作，每天需要小隊顧客即使顧客語氣不善也要用一個笑臉去面對，但是這種生活我們還需要堅持，要鍛煉自己的社會生存能力。第七、我畢竟上過大學(xué)，所以我不能讓我所學(xué)的知識白學(xué)，所以我要用知識武裝自己，并且我要有信心。知識是會改變命運的。我在實踐中我深切體會到知識的重要性也體會到了實踐的重要性，還有在以后的日子，要更多得參加有意義的社會實踐活動。

社會實踐日記【篇9】

今天還是平安的一天。

晚上回家后，遇見了我們家以前的鄰居，他現(xiàn)在走路都很不穩(wěn)，看上去有些呆傻，記得以前，他經(jīng)常逗我，還給我買好吃的，不知現(xiàn)在為何會變成這樣?；丶液舐爧寢屨f他腦里長了一個瘤，一個多月前才做完開顱手術(shù)。難怪現(xiàn)在會變成這樣，真是為他難過。

今天的事讓我感受到人要開心的度過每一天，這才是最重要的。

社會實踐日記【篇10】

大學(xué)的第一個暑假，沒了高中時代的題山題海和各科老師的地毯式狂轟濫炸，我還真覺著有點不知所措，一種前途茫茫的凄涼感直升腦門兒。

考試時總想著自己是如何如何的累，巴不得睡上七七四十九天的覺，看上七七四十九天的電視劇，可真這樣過了還不到一個星期，我就覺得自己有點不對勁了?，F(xiàn)在雖流行說“越墮落越快樂”，可我“墮落”了幾天后，才發(fā)現(xiàn)自己并不隨“大流”，現(xiàn)代都市人的生活，我還真過不習(xí)慣。

經(jīng)過一番苦苦思索，我仿佛參透了為什么大學(xué)沒有十幾米高的暑假作業(yè)。王爾德說得好，如今是這樣的年代：書讀得太多而沒有時間欣賞，寫得太多而沒有時間思想。好了，暑假，沒多少讀的寫的，那就讓我好好想想吧……

高中，是實實在在的大倉庫，密不透風(fēng)，與世隔絕。我們是一個個大水罐，老師就是倒水人，他不由得我們想在自己的罐子里裝些什么陳年佳釀，只是一個勁兒地倒入五味的怪湯，我們身不由己的吞下肚，像在喝迷魂湯，糊里糊涂地就掙扎著進(jìn)了象牙塔。大學(xué)，可真像座佛堂，我們就是佛堂里的僧人，師父給我們的少了脹頭脹腦的說教，多了幾分清新淡逸的道理，其中的禪道，還得我們自己去冥想。

想了之后，我知道自己應(yīng)該找點兒事情做做了。

時下流行做家教。我說過，自己不是個隨大流的人，對于我個人來講，喝的五味湯太多，對“倒水的人”有了抗藥性，想必自己如果端起了湯罐，準(zhǔn)會誤人子弟，還不能像我們那些高中老師那樣一罐一罐地慢慢倒，我可能會一著急，把罐子摔了才了事。

眼看著學(xué)?！叭锣l(xiāng)”大隊興高采烈地奔赴云貴，我坐不住了。傳授知識，不僅僅是老師的事，我為什么不能也和他們一樣，用宣傳的方式為人民服務(wù)呢?學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)目光遠(yuǎn)大，心系大西南，我一個的普通學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給家附近的人，不也能把自己所學(xué)的知識“下”到“工農(nóng)兵”中去嗎?況且我的專業(yè)是廣電新聞，更應(yīng)該在宣傳方面發(fā)揮自己的能力，發(fā)掘自己的潛能。

于是，我發(fā)現(xiàn)了一個很好的宣傳陣地——我們樓下的居委會!

第一次單獨行動，既興奮又緊張。從小到大，一切外交事務(wù)，都由父母包辦，我所接觸的，都是社會的陽光面，涉世不深一詞，對我最適合了。

如何與人交流，便成了我行動的第一個攔路虎。

大一雖參加了學(xué)校新聞社，但都是學(xué)生，人際關(guān)系也相對單純，而且都是知識分子，說話全都畢恭畢敬的，在里面，我還混得可以。

但這次遇到的都是些長輩，而且居委會的老大娘大多沒多少文化知識。從電視中獲悉當(dāng)初地主出身的彭湃想發(fā)動農(nóng)民鬧革命，一到農(nóng)地，不是沒人理，便是被人罵。我真害怕她們也罵我是什么“臭老九”之類的。

但是，古人不是有云嗎：焉知山有虎，偏向虎山行。更何況，我去的是居委會，又不是虎山，怕什么?

當(dāng)我一大早來到只有兩間二十幾平米大的，只用幾塊塑料裝飾板鋪頂?shù)木游瘯?，怯怯地向居委會主任牟婆婆說明來意之后，她不僅沒“罵”我，反而擊掌歡迎，笑容滿面，她拉著我的手說：“我們就是希望大學(xué)生來服點務(wù)呀，你來啦真好呀!”

我那時所有的擔(dān)憂和拘謹(jǐn)全沒了。我興奮地想，原來，社會是這樣需要我們哪!

緊跟時代的步伐，我決定為居委會辦一期關(guān)于“建黨80周年”的黑板報，定名為《黨旗在我心中》，為我們19段居民宣傳一下黨的知識。今天就得把板報內(nèi)容和框架給弄出來。在爸爸的幫助下，我找來了一大堆近期的報紙，仔細(xì)查閱，圈圈點點，又在幾種雜志上花了幾小時找出了六張插圖，內(nèi)容找齊后，又費盡心思努力想出了一個自認(rèn)為還能表現(xiàn)出宏偉氣勢的版式。從里到外全都精心設(shè)計完畢之后，我差點兒撐不起腰了——哎喲，背好酸哪!兩眼也發(fā)直，手指差點兒成了雕塑。

唉——我終于知道，干什么事兒，都不是輕輕松松能辦成的，就是不動腦筋找別人已寫好畫好的東西，也很累人。

8：30，我準(zhǔn)時到達(dá)居委會。此時的居委會還靜悄悄的。

今天換高婆婆當(dāng)班，她十分熱情地給我打開了一臺嘎吱嘎吱作響的電風(fēng)扇，雖沒有家里空調(diào)舒服，但我不就為吃苦來的嗎?有風(fēng)扇吹，應(yīng)該很知足了!

謝過高婆婆，我便開始了今天的工作。昨天看那塊黑板還有點大，今天看上去怎么就這么小了呢?而且摸上去凹凸不平。一位和我媽媽年齡差不多大的李阿姨有點不好意思地笑著對我說：“唉，我們想買塊黑板但好像太大了，所以就在墻上用黑漆涂了一塊出來，你看這……”

我連忙說：“啊，沒什么，沒什么，能寫，能寫，我會想辦法的!”心里卻直犯嘀咕，這么小一塊黑板，能裝下我這么多的內(nèi)容嗎?真是的，堂堂一個居委會，連塊像樣的黑板都沒有，油漆摸起來又是如此的滑，真不知道怎么寫。外面的陽光已透了一束進(jìn)來了，我一抹額上的汗，心里說：“上!管他什么黑板墻壁呢，有地方讓你實踐就已經(jīng)很不錯啦，沒看家教的同學(xué)在烈日下多么難嗎?知足吧，你!”

于是，我開始干了。

不過，真的很麻煩。

以前在中學(xué)教室畫黑板，不用搭板凳就可以畫線，在這兒，還要經(jīng)受上上下下的煎熬。我本來就不是苗條的人，一上一下聲音特大，在本來就很安靜的空房子里為了把動作做輕顫顫巍巍，還在36度的高溫下汗流浹背，由于沒考慮周全，穿著石榴裙十分不方便，從小塑造的淑女形象此刻全然消失，自己覺得十分尷尬，居委會的人盯著黑板，我卻認(rèn)為他們在看我出洋相，唉，要多別扭就有多別扭。

好容易在坑坑洼洼的墻壁上打好了格子，畫了幾幅畫，我又有點吃不消了。休息休息吧!

時值十點多了，居委會的人多了起來，他們對我都很熱情也很關(guān)心，噓寒問暖的，讓長輩們端茶送水心里真過意不去，還好老爸讓我自己備水。和他們聊著天，他們的笑容，頓時沖走了一切的心煩與不快。我突然覺得自己很有價值。雖然寫寫字，畫點畫并不算什么偉大的貢獻(xiàn)，但看見老婆婆，老爺爺臉上微笑著的皺紋，能讓他人高興，說明自己還是有用的。人活在世上，能憑自己的力量讓他人開心、受益，就算是沒白活!

特別是一位老婆婆含著欽佩的語氣對我說：“還是大學(xué)生好，有文化，會寫字。多好啊!”我感到了她的真誠，更感到她們因那個動蕩的年代沒讀上書的惋惜和對我們這一代的殷殷期望。我想她也許根本就不知道我寫的是什么，但我能很清楚地感受到她對那些她看不懂文字的渴望。我，應(yīng)該珍惜這次珍貴的機(jī)會，這不僅是我社會實踐的機(jī)會，也是這樣的老婆婆實現(xiàn)他們已不能實現(xiàn)的愿望的機(jī)會!

那時，我就下定決心，一定要好好完成這塊板報，克服一切困難，實現(xiàn)我年輕的夢想和他們已失去卻仍念念不忘的心愿。

別看這小小的居委會，人還挺多，和他們混熟了，也從他們口中、我的眼中了解到了一些他們的情況，居委會有退了休的老大娘老大爺不用多說，還有下崗的，和我媽媽年齡差不多的李阿姨，甚至還有天天無所事事，從我8點多鐘開始寫黑板到中午11點多一直坐在那兒和老年人瞎嘮嗑的待業(yè)青年。我發(fā)現(xiàn)居委會存在著一些問題，并不像電影電視里什么“我們的居委會”那么好，那么完美。

今天工作回來，我想了很多。我專門查了查相關(guān)資料，覺得居委會中真的有不少問題有待解決。

如：一、社區(qū)居委會組織還未建立健全，還存在著薄弱環(huán)節(jié);

二、居民代表構(gòu)成不廣泛，大多缺乏社會單位代表;

三、社區(qū)居委會志愿者隊伍在某種程度上沒形成“氣候”，志愿者隊伍還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社區(qū)建設(shè)“群眾廣泛參與”的要求;

四、社區(qū)居委會的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)還需進(jìn)一步建立完善，還沒有建立起與社區(qū)建設(shè)工作相適應(yīng)的運行機(jī)制;

五、現(xiàn)有居委會干部年齡還偏大，文化程度還偏低，整體素質(zhì)還有待提高。我還想提出一點，社會流動人員如下崗職工、社會青年在居委會所占比例也較大。

一句廣告詞不是說嗎：科技以人為本。我認(rèn)為就我們這段的居委會來說，人的因素是最關(guān)鍵的，精神文明建設(shè)要以人為本。居委會里的人其實有很少是在關(guān)心“精神文明建設(shè)”這種大事的，老太太老公公們一天只想著打麻將，居委會主任甚至干脆把兩歲的孫子抱來讓眾星捧月，李阿姨好像還操心著辦板報。這種狀況我記得小時候到朋友家去看到離他們那兒很近的居委會時就這樣了，怎么十幾年后還是這樣“沒長進(jìn)”?

也許是“干部老齡化”的原因，大多數(shù)老年人對這種事已沒多大的激情了，以他們的智力體力，要干番“宏偉業(yè)績”的確是難為他們了，但老年人必須得在社會中有一席之地呀，社會對老年人得保障也是必不可少的。而有體力的待業(yè)青年有沒有多少文化知識，不能憑知識改變居委會的“命運”。讓他現(xiàn)在努力學(xué)，二十幾歲的人好像已很滿足現(xiàn)在這樣衣食無憂的生活了，這么大了，還在靠父母，沒說出去找找簡單工作做做，至少不給父母添麻煩。而現(xiàn)在很多有體力又有智力的知識青年眼光是決不會放在居委會的，我敢說，甚至腦中從來沒把自己的“身價”與居委會這種工作單位聯(lián)系起來。

所以我想，要搞好社區(qū)精神文明建設(shè)，不是一兩個人就可以做到的，需要全社會的關(guān)心和努力。社會的相關(guān)部門應(yīng)加大力度做出相應(yīng)的措施，要重視社區(qū)建設(shè)。對于我們大學(xué)生來講，更應(yīng)該把自己的所學(xué)用到最需要的地方，以前不是說嗎“讓我們?nèi)プ鎳钚枰牡胤??！蔽覀兇髮W(xué)生，屬于知識分子，知識分子不也是人民群眾嗎?我們不應(yīng)該與人民大眾有任何隔閡。毛主席之所以會受人民的愛戴，就是因為他能與鐵路工人席地而坐在鐵軌上，抽煙袋，與他們談笑風(fēng)生。這才是從群眾中來，到群眾中去的真正含義。

這又讓我想到了東西部的差距。聽一位從上海交大回來的同學(xué)說，他們那兒的社區(qū)文化活動搞的有聲有色，而且充分發(fā)揮大學(xué)生的作用。他們系每星期都會派三名同學(xué)到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)展開“英語對話”活動，那兒的小學(xué)生不僅口語了得，還學(xué)了少兒牛津英語，有時還讓這位英語專業(yè)的高才生聽了都不知所云。開始是小學(xué)生，后來是中學(xué)生、大學(xué)生，還有上班族與他們練習(xí)英語對話，整個社區(qū)就這樣被他們帶活了。

因此可以看出，社會的基層是十分需要我們大學(xué)生的貢獻(xiàn)的。當(dāng)然，由于各方面的原因，西部還不能急于求成，但我們必須清楚地認(rèn)識到，調(diào)整我們西部人的心態(tài)是迫在眉睫的。不僅是大學(xué)生，人人都如此。只有有了積極、競爭的心態(tài)，西部文化建設(shè)，甚至經(jīng)濟(jì)建設(shè)，才能與東部并駕齊驅(qū)，甚至超過西部。

從一個小小的居委會，我們完全可以看到西部甚至全國的發(fā)展命運!

唉!累了一天，全身沒了勁兒，腰酸腿疼，飯也沒那么香了。不過，終于解決了!我圓滿地完成了黑板報的工作!可以好好休息了!

今天是最熱的一天，37℃!破爛的電風(fēng)扇在耳邊嗡嗡作響，我只有照老人說的辦了：心靜自然涼。因此，我仍保持著第一天來的激情和信心。

今天主要是寫字。我的字，由于高三時還練了一下龐中華，因此在白紙上還算見得人，可寫粉筆字我是第一次擔(dān)綱，初中的我只有畫畫的份兒，所以這次我的壓力挺大。知女莫如父，老爸提醒我要慢慢寫，不要一個大一個小的，我謹(jǐn)從父命，一個字一個字像小學(xué)生一樣地寫，結(jié)果寫出來也真像小學(xué)生筆跡。真丟臉!

還好，居委會的大媽大爺們向我伸出了大拇指，說我寫得工工整整，還有人說這么短的時間，能一個人又寫又畫的，真不簡單哪!我心里才樂滋滋的，回頭一看，還是不錯嘛，方方正正的，雖沒什么筆鋒，但至少沒黏在一塊兒站都站不穩(wěn)。

受到居委會人們的表揚(yáng)，我心里著實的激動，感到自己的辛苦沒有白費。這次的黑板報是我的處女作，我知道還有很多不足之處，但居委會的人們并不知道我是第一次搞黑板報，可能還以為我很有經(jīng)驗?zāi)?。但我想，我做得好不好，他們都不會介意，他們看到一版學(xué)生味很濃的板報，花花綠綠的，就已經(jīng)很開心了。所以我很感動，感謝他們理解我的心意。他們的文化層次也許不高，但他們淳樸的笑容已讓我感到了自己的價值了。所以我今天一天都是飽含激情和信心地完成黑板報的。

下午，我又幫牟主任寫了十幾份居委會工作和活動材料，一直寫到剛才11點多。累是累，但我不僅幫他們分了憂，還知道了這類公文的寫法，覺得很值。

原以為暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，沒想到居委會李阿姨又給我出了個難題。

今天把昨晚寫好的材料送過去的時候，李阿姨期待地對我說：“董行，幫我們居委會的小孩子搞個活動吧。”

搞活動?我第一個反應(yīng)就是——不行!同學(xué)都回家了，我一個人怎么行哪?更何況，我從來沒搞過什么活動，即使有活動，我也是觀眾。于是我心里直說“不行，不行，這怎么行?”但嘴上又不好當(dāng)面拒絕，難道我跟她說：“對不起，我從來沒搞過活動，我不會!”這才真像個小孩子。我那時還沒想到我是代表重慶大學(xué)在搞社會實踐，不能給重大丟臉之類的，只是不服輸?shù)男睦碚剂松巷L(fēng)，只想，大學(xué)生了，就是要有勇于面對新問題的膽量，特別是我們搞新聞的，就是應(yīng)該具備接受新情況，處理突發(fā)事件的能力，以后如果當(dāng)記者，這種事兒還多著呢!

這活動暫定下星期六舉行。

這答是答應(yīng)了，對這事兒我還沒有半點頭緒，該怎么辦?

牟主任已答應(yīng)去找小孩子了。我想，我也應(yīng)該找?guī)讉€幫手，三個臭皮匠合個諸葛亮嘛，人多了，沒準(zhǔn)兒能找到靈感。

心動不如行動，我立刻想到了在學(xué)院值班的那個男生，因為他與我不同系，所以?？吹降珡臎]說過話。但我這人不怕與陌生人打交道，特別是這種“熟悉的”陌生人，憑我的大方與真誠，相信與他溝通不難。

于是，我撥通了辦公室電話。

“喂，你好，是嗎?我是……”

作了一番簡單陳述和誠懇請求后，他同意考慮一下，以防萬一，我厚著臉皮要了他寢室的電話號碼。

晚上，我打了通電話去探聽虛實，卻沒人聽。我一點兒也不急：反正家離學(xué)校近，我明天親自去學(xué)院一趟，還怕找不到你?

13號一大早，我便頂著愈發(fā)熱的太陽出發(fā)了。來到學(xué)院，發(fā)現(xiàn)那個男生不見了，坐在椅子上的是另一個有過一面之交的男生小李，我原以為事情將會取得戲劇性的進(jìn)展，沒想到事情卻出現(xiàn)了戲劇性的困難。他說那個男生回家了，明天才會回來，然后又很不好意思地說他這個星期要去成都看同學(xué)，下周四才回來，算是愛莫能助了。

我頓時感到有點失望。但不幸中的萬幸，今天那個男生的歸來算是一點希望的曙光。但我今天又冒著烈日去時，他雖幫我出了些空泛的主意，但仍以星期六、星期天要家教給推脫了。

我心里怏怏的，突然覺得小李真不夠意思，這個剛認(rèn)識的男生也太“假打”了，有種被欺騙的感覺。這是我實踐以來最不開心的一次遭遇，覺得人心叵測，世態(tài)炎涼。

但后來一想，這未免也太夸張了。也許，人家真的有事走不開呢?我的意志，怎么能支配別人的行動呢?還是要為別人想想嘛。

出了兩天汗，我最終沒放棄找人的想法，于是，我又打電話找起了附近高中的同學(xué)找了幾個，他們都說有事，還有的說天兒太熱，還有的怕我傷心，給了我一個“考慮”、“考慮”的底線。唉，說的也是，這么熱的天，連我自己都有點招架不住，更別說別人了。

但我仍沒妥協(xié)，我下意識地說，人生在向我挑戰(zhàn)，我決定要做的事，不到最后關(guān)頭決不放棄，無論如何，這次活動我搞定了!

沒有人幫忙，就靠自己!這個活動又不算太大，一定要靠別人嗎?我對自己的能力應(yīng)該有信心才對。而且，在打電話找人的過程中，也有同學(xué)給了我很好的建議。所以說，運氣也是誕生在努力之中的。

今天，真是三喜臨門!

我想到了一個很有創(chuàng)意的聯(lián)歡活動形式。受正在播放的電視劇《心網(wǎng)》的啟發(fā)，我想我的聯(lián)歡會也可以用建立一個網(wǎng)站的形式，我們這些人都是網(wǎng)民，在這個網(wǎng)站里，我們要玩游戲。我安排的每一個游戲都像網(wǎng)站按鈕一樣寫在黑板上，我們進(jìn)行一個，就讓小孩子到黑板前按一下。這樣既有趣又可以調(diào)動人們的積極性。名字，我的第六感早就想好了，叫U就是YOU，M就是ME，也就是這是“你和我”的聯(lián)歡會。啊，這個創(chuàng)意真是太偉大了!

我正在構(gòu)思各項活動時，一聲幸運的電話鈴響了。是高中好友小彬，她昨天答應(yīng)考慮一下，沒想到還真答應(yīng)了，真是來得好不如來得巧。激動萬分，感到還是老朋友好哇，連說謝謝、謝謝。

下午游泳的時候，碰到小李了，我心里還是有點不高興，但他卻顯得很激動，因為他幫我找到了一個他們班能歌善舞的女孩小何，小何還巴不得來呢，說是在家里悶得慌。啊呀，今天真是走運了，三喜臨門!

我興奮不已，覺得老天可真會跟我開玩笑。從中，我也明白了一個很重要的道理，對身邊的人和事，不能盲目和一味地抱怨，心急是等不來好果子吃的。對不快的事要有包容之心，只要你理解別人了，說不定他們正在幫助你呢。相信你的朋友，好運終將會來到你身邊的。

今天，我一手策劃的聯(lián)歡會在兩個好朋友和居委會所有人的大力支持下成功地舉行了。大家都玩兒得很開心。

但在這之前，我又遇到了一些麻煩和不快。

我原本打算讓居委會買些東西來活躍現(xiàn)場氣氛(居委會當(dāng)時自己說的有什么東西都讓他們買)，如貼紙、泡沐板來做成若干標(biāo)志小牌搖晃著使氣氛活躍，我和小彬主持需兩件廉價T恤衫。但后來跟他們一說，一個老婆婆便對我明說：“買泡沐板，這么多人，還有什么貼紙，這起碼要花一兩百塊錢，這筆開銷哪兒來?這筆開銷哪兒來?”好像還有生氣的勢頭，另一個熊婆婆也在一旁煽風(fēng)點火，我心想，當(dāng)初不是你們說什么都你們買嗎?況且我買這些東西又不是我自己要，幫你們把活動搞好一點有什么不好嗎?還有，搞活動又不是我提出來的，聽起來好像是我借搞活動之機(jī)趁機(jī)敲他們一筆似的!我還不想搞呢，要計較，這兩天我花這么大力氣找人，頂著37度的太陽，來去共過12條馬路，電話費也不知浪費了多少，還要放棄看VCD的權(quán)利，汗流浹背，費盡心思，我干嘛這樣辛苦呀?我本來就是義務(wù)勞動，幫你們做那么多事，一聲苦也沒吭過，我還要怎么樣啊，我的委曲哪兒說去呀?真是氣得我一句話也說不出來。

心字頭上一把刀，忍!

雖然是很氣，但我又想，她們都老了，都是那個時代的人，對這一兩百塊錢是很看重，而且，可能對這活動也沒太高的要求，是我看了電視上太多的高檔次聯(lián)歡會，要求可能是高了點，也怪我經(jīng)驗太少，沒實際考慮他們的情況，怎么沒想到問問媽媽有關(guān)居委會的情況?

想了一大堆，我終于心平氣和地對高婆婆說，好吧，泡沐板確實可能有點貴，就不買了吧，T恤衫，我自己買吧。高婆婆還是一張長臉，但有點無可奈何地說，不好不好，還是我們買吧。我也沒跟她多說，跟這種長輩說話，說也說不清楚。

于是，李阿姨帶著我到一家小店花16塊錢買了兩件汗衫。

當(dāng)我把自己的苦惱告訴李阿姨時，她倒很理解我，支持我，我想，是因為她也有個和我差不多大的孩子吧。她說，她很理解我們這些年輕人，也很喜歡我們做什么事都很有激情和創(chuàng)意，就算古靈精怪一點也覺得很可愛，說明我們這一代人很有些想法。時代不同了，年輕人的思想也不同了，很想把每件事都做得更好。但那些老年人卻不這樣，即使他們想做，也沒這個精力了?！昂螞r你也看到了，他們根本就不重視搞這些文娛活動，上級安排下來的任務(wù)沒辦法了，才敷衍了事。他們做不動了，讓他們退休也不退，真沒辦法。說實話，我們這一段的居委會真的不怎么樣?！崩畎⒁虩o奈地跟我說。

我很高興她能理解我，但從她的話中，我也看到了居委會的確有很多問題，其中，我在前幾天寫的日記里提到的“干部老齡化，整體素質(zhì)不高”就是一個很嚴(yán)重的問題?？磥恚游瘯刹康哪贻p化、知識化也是很必要的。但是，老年人不能就這樣下崗了呀，他們還得有個去處。唉，這可真是個問題。

到最后都要開始的時候，才發(fā)現(xiàn)那些孩子的年齡都太小，有點根本就沒學(xué)過英語。但經(jīng)歷了這么的困難，這點問題根本就難不倒我，我的信心更堅定了，這時我的字典里只有“有始有終”這四個大字了。

在小彬、小何的幫助下，我適時對節(jié)目形式作出了及時修改和調(diào)整，從容面對和處理突發(fā)狀況，小學(xué)生們也十分聰明，跟我們幾位大姐姐很是配合，時常引起眾人哈哈大笑，連居委會旁邊樓上的人們都被我們的歡歌笑語引了出來。

最后聯(lián)歡會在ABC字母歌中熱熱鬧鬧地結(jié)束了。我與老婆婆的隔閡也在照相機(jī)的咔嚓一聲響中消除了，相片上的每個人都在微笑。我衷心地感謝小彬、小何，李阿姨，甚至那兩個心直口快的老婆婆。不管怎樣，沒有這所有人的支持，我的社會實踐也不可能如此完滿地結(jié)束。

聯(lián)歡會結(jié)束后，李阿姨問我還愿不愿意寒假再幫他們服務(wù)，我立刻欣然答應(yīng)了。我已經(jīng)愛上志愿者這個行業(yè)了!

暑期社會實踐算是告一段落了，在居委會的這段日子里，有苦更有樂。我認(rèn)識了那么多的人，并與他們成為朋友，我遇到了那么多的事，并一一處理。我成熟了，我學(xué)到了很多書本上沒有的知識，特別是學(xué)會了包容。我感到很開心。我第一次如此關(guān)注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。我們這個社會，雖然還有很多問題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問題終將曇花一現(xiàn)，終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

作為一個大學(xué)生，我感到人生真像《阿甘正傳》里的那盒巧克力，沒人知道下一個是什么味道，但只要真誠地面對，努力地拼搏，實現(xiàn)自己年輕的價值，我們終將嘗到那一點點鮮甜。

社會實踐日記

周記是記錄在個人身邊真實事件的一種方式，它在讀書的過程中無論是對誰都會產(chǎn)生影響。周記可以成為一個重要的記錄人生發(fā)展和成長歷程的途徑。在經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)耐心的資料搜集后，我們?yōu)槟砹藰?biāo)題為“社會實踐日記”的周記內(nèi)容，請繼續(xù)閱讀相關(guān)內(nèi)容！

社會實踐日記 篇1

前晚感冒了！所以今天早上的課我和xx換了！

多睡了一會，可還是有點不放心，九點多就起床去看情況了！說話滿口鼻音，還是少說了！啊xx有點難制服他們啊！

她很無奈的告訴我，叫了個比較小的孩子站起來回答教過的問候語，她一直不吭聲，就被旁邊的同學(xué)取笑了，搞得那個小女孩差點就哭了！

又因為年齡的不統(tǒng)一，教英語這方面每個孩子的接受能力不同，所以教起來是有點困難！但從最簡單的教的話也不是什么問題的，能接受的就接受，接受不了就知道有這回事也是好了的。

下午在他們的強(qiáng)烈要求之下，我教了他們畫畫。畫了菠蘿和西瓜，在我的課堂上的一個特色是給學(xué)生和他們的作品照相留念，用這樣的方式來鼓勵他們畫得更好！想想他們多幸福了！以前我都沒這種待遇！

看著那么拿著作品對著鏡頭笑的樣子多快樂啊！這種簡單的沒有壓力的學(xué)習(xí)讓他們感到輕松快樂，學(xué)得也起勁呢！看到了我預(yù)期的效果，我也笑了！布置給他們的作業(yè)是拿畫好的水果回家給家長看，讓家長簽名，呵呵！家長才是孩子最好的導(dǎo)師呢！

社會實踐日記 篇2

xx/7/13 星期日

大學(xué)里跟初中高中不同，我們除了上課還有很多的課外時間。其實學(xué)校本來的目的是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)跟鞏固課內(nèi)知識、了解不同學(xué)科的知識、豐富人生閱歷等等用的。很多人會把課余時間大部分花在兼職上，有甚者可能會花全部的課余時間去兼職。

大學(xué)里幾乎每個人多多少少都參加過兼職。我也不例外，在大學(xué)期間我經(jīng)常去做兼職，所以對于大學(xué)生的兼職情況有所了解。但是我對于是否去應(yīng)該參加兼職？參加什么樣的兼職是許多大學(xué)生、家長、老是說法各不相同的。去做兼職嘴重要的一個好處，可能就是增加生活費了吧。大家通過多種多樣的渠道去獲得兼職，有我們學(xué)校的兼職網(wǎng)址（碧海潮生）、兼職qq群、朋友介紹、老師介紹等等。據(jù)我所知，我們主要的兼職是家教、促銷、發(fā)傳單、擺地攤等等。由于自己班級的太多同學(xué)都從事各種各樣的兼職，并且其兼職目的、兼職收入、兼職類型各不相同、成績差別也很大。所以我關(guān)于大學(xué)生兼職利弊的關(guān)系十分好奇，所以就畫一天的時間查找資料，對其整理，并做成了一份問卷調(diào)查表。其主要對象是浙江海洋學(xué)院東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們。

本次社會實踐主要是以問卷的形式，在加以跟同學(xué)們溝通交流為主要的研究方式。加以資料的整理，總結(jié)而得出相對準(zhǔn)確的答案。

xx/7/14 星期一

因為我們的主題跟兼職有關(guān)，所以結(jié)合自身，反觀大學(xué)兩年生活

期間。我們在節(jié)假日或者雙休日，多多少少都曾經(jīng)做過兼職。還有一些我們的朋友也做了很多的兼職。我曾輔導(dǎo)過初中生，在超市賣過飲料，食品，而張婷做過家教輔導(dǎo)過一位小學(xué)生，也去超市做過促銷活動，也發(fā)過傳單，為商家的周年慶做過電話銷售。我們兩的兼職有相似的地方也各有不同，從我們自身出發(fā)和我們的朋友做過的兼職活動。我的有些朋友還開過網(wǎng)店、買過衣服等等。我們開始簡單羅列各種各樣的兼職：家教、促銷、電話銷售、文員、發(fā)傳單、婚禮策劃員，服務(wù)生等。我們將這些工作簡單概括為：家教、宣傳人員、服務(wù)生，銷售這幾類。

接下來是兼職中比較關(guān)心的報酬問題，詢問過兼職的同學(xué)，校友，上過學(xué)校的論壇，交流中心，結(jié)合自身的經(jīng)驗，將兼職的報酬水平劃分為：小于5元每小時、5元至10元每小時、10元至20元每小時、20元至30元每小時,大于30元每小時這五類。

在簡單整理之后，我們羅列了很多我們兼職的目的，不過每個人的目的都不同，所以我也咨詢了很多的同學(xué)、朋友等等。有的人為了賺錢、有的為了社會經(jīng)驗、有的因為從眾心理等等。

我們還討論了一些題目，如兼職的目的、兼職對于自身的幫助、兼職與經(jīng)濟(jì)情況、兼職之后是否會改變自己目前所學(xué)專業(yè)等。

xx/7/15 星期二

俗話說的好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。雖然我跟諸葛亮差好

多好多，但是對于自己那份問卷我也是下了很多功夫的，所以我自己還是對它有點信心的。但是我知道一點：人多力量大。所以我就把我的問卷的初稿發(fā)給我的幾個好朋友，讓他幫我看看，給我提提意見。他們的反應(yīng)也都不錯，但是仍舊提出了許多意見。

他們提出的意見經(jīng)過的思考，部分進(jìn)行了采納。很多朋友都說我的開頭有問題，因為開頭就是大學(xué)生，但是我實際上只準(zhǔn)備調(diào)查浙江海洋學(xué)院東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生的，所以我吧范圍弄的不正確。被他們一說我就小小郁悶了一下，因為我不知道該如何改。經(jīng)過思考我決定不該了，因為不需要改。我的調(diào)查對象雖然都是一個學(xué)校的，但是他們來自不同的地方啊，也有著不同的身份背景。所以可以一下見大，通過小小的范圍，可以看見大學(xué)生這個整體的大概情況的。不過我想在問卷調(diào)查的某處我到時候還是應(yīng)該備注一下。

經(jīng)過大家的集思廣益，我對我的問卷進(jìn)行了修改。比如，我用是否獲得獎學(xué)金來代替成績。因為比較成績大家總是不方便直接說出來的，對于自己成績好壞不同人的看法也是不同的。但是獎學(xué)金是比較公正的，有就是有，沒有就是沒有。而且獎學(xué)金不僅僅代表學(xué)習(xí)成績的好壞，還代表著德育分的高低，是一個人在大學(xué)里個方面的綜合總評。

xx/7/30 星期三

我的社會實踐是跟我朋友一起做的，是個2個人的活動。我做好了之后，自然就是她的`加工了，這跟其他人的意見不一樣。她也是這份問卷的主人，所以他必須也對這份問卷掏心掏肺才行。

她不愧是我的好搭檔，她對我的問卷經(jīng)行了網(wǎng)頁化，以網(wǎng)頁的方式發(fā)給別人，我們發(fā)給了約200多個人，最后收集到了到了125份。 專業(yè)的網(wǎng)站對我們的資料會統(tǒng)計好的，統(tǒng)計好的資料會更加明白、了當(dāng)、也不會存在人為的誤差。這樣就節(jié)省了很多人力物力了。不過網(wǎng)絡(luò)版社會實踐也存在著很多的不足跟局限性的。畢竟網(wǎng)絡(luò)版的社會實踐問卷是通過網(wǎng)址發(fā)給別人，所以發(fā)送的人有局限性，一般都發(fā)給自己認(rèn)識的人，認(rèn)識的人范圍比較小，而且因為人以類聚，物以群分，所以存在誤差，導(dǎo)致治療存在著誤差，所以后來經(jīng)過我們的商量，我們決定，紙質(zhì)的只是作為參考的。后來我們又準(zhǔn)備了紙質(zhì)的150張問卷，隨機(jī)的在學(xué)校里面發(fā)放。不過有些人做問卷可能只是敷衍了事的，所以必須對問卷經(jīng)行挑選，然后剔除一下不合格的問卷，留下70份合格的問卷。 對這些問卷見習(xí)統(tǒng)計。

網(wǎng)頁化的問卷調(diào)查表，通過QQ發(fā)給朋友跟班級的同學(xué)（都是浙江海洋學(xué)院的學(xué)生），時間是7月25到7月29完成網(wǎng)絡(luò)版的數(shù)據(jù)收集。紙質(zhì)版的準(zhǔn)備留在開學(xué)后9月17日到9月19日進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計。

社會實踐日記 篇3

重點重點，終于要寫到重點了。

這次調(diào)查移民的后期扶持問題的主要形式是座談、提問（和領(lǐng)導(dǎo)們）和走訪。通常我們是先去走訪再進(jìn)行座談和提問的，不然我無法想象沒有走訪我們能提出怎樣不著邊際又毫無實際意義的問題來。分成三五人小組的走訪大家自然是比較感興趣的，就我個人來說，很不喜歡坐在那里貌似認(rèn)真的聽領(lǐng)導(dǎo)匯報——全面而詳細(xì)到著不出真正的重點，讓人昏昏欲睡。特別是當(dāng)我們走訪回來，帶著移民們的一肚子怨氣和各種各

樣讓我們除了安慰再也無能為力的問題聽到的匯報通常卻是移民工作做得如何成功、后期扶持取得了哪些成績，實在是有些窩火。

最先調(diào)查的移民區(qū)是龍寶區(qū)，那里的雙河口移民新村是傳說中的問題最多的地區(qū)。在前一天的飯局中就聽牟書記說那兒的有規(guī)劃很好的小區(qū)，但只是空殼，住在漂亮新房中的居民手中都沒有錢。過年的時候牟書記和幾個干部送了些肉和油鹽醬醋之類的東西給他們對口扶持的居民，因為拿不動就先送一家，其余的放在門口，沒想到才從第一家出來就看到一群人在瘋搶放在門口的東西??！去雙河口的路上也一路被叮囑不要隨便和那里的居民接觸，那兒的居民比較“野蠻”，常常欄下領(lǐng)導(dǎo)的車子訴苦水?？墒沁@樣特別的叮囑倒勾起了我的逆反心理。到了龍寶果然看到一排排整齊的新樓房，然后是一個氣派的廣場和移民局的大樓——據(jù)說這些漂亮的外觀和廈門、南京、天津等地區(qū)的對口支援是分不開的。當(dāng)時就有人問了廣場周圍的居民房有很多是空閑的，得到的回答是：“不空閑啊，都住了人了?！憋@然這個回答沒辦法滿足大家（倒是事后提問時得到的“那些人都出去打工了”的回答還讓人容易接受一點）。然后在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，去小區(qū)里面“參觀”，說是深入小區(qū)內(nèi)部，但是實際上只是在小區(qū)內(nèi)部的街道上看了看，參觀了安排可以參觀的公共活動室，還有一個大媽的小家——大媽自然是對移民工作滿口說好的。一路走下來，竟然看不到一點紕漏，是在讓人懷疑。到不是我們是沖著陰暗面、尖銳問題來的，而是所看到的一切太好了，好到讓那些官方說法顯得那樣遮遮掩掩、華而不實。到中午吃飯時，這種欲蓋彌彰的做法已經(jīng)被很明顯的說出來了——中午太熱（實際上那天是陰天），不要出去走訪了。在一家體育休閑中心接待我們的，還給我們提供了游藝、桌球、乒乓球、沙狐球，（后來我發(fā)現(xiàn)這個中心竟然還有卡丁車??！這這樣的定位，到底是為誰修建這座體育休閑中心的?。┟鲾[著是讓我們不要出去。

可是我們都是好奇的人呢，當(dāng)然要出去探個究竟。于是分小組就出去了。我跟著正、副隊長走（好光榮?。胩煺也坏絺€人，就跑去打玩具搶（為移民做貢獻(xiàn)）順便聊天了解情況，聊著聊著一個掃地的大媽走過來了，指著我們的衣服說，你們是清華北京的吧，我要反映情況。我們一聽覺得有戲，追問下去，知道她的情況其實不是移民問題的典型——非法集資，廠子因為移民搬遷倒閉（廠子倒閉是不是因為移民還值得懷疑）沒法換錢，原來家里靠移民前繁華街道的的門面收入日子過得還不錯，現(xiàn)在補(bǔ)償?shù)拈T面根本沒人要，小孩又要上北京，總之是罪過都在移民。那位大媽最后還把我們拉到她家去，一定要我們幫她向上面反映情況，要回集資款。

等安慰好了大媽和她的兒子，自由活動的時間也到了，飛奔回體育休閑中心才剛好沒遲到。其實我們這一組的還算不錯的，姚煥芬那一組據(jù)說被一群人圍住訴苦沒辦法脫身了?？磥磉@個移民區(qū)的民怨果然很厲害。剛剛親耳聽到這些民怨，親眼看到漂亮的新區(qū)樓房內(nèi)部的糟糕情況（我去的那一家?guī)缀鯖]有什么家具，燈舍不得開、氣舍不得用），回來聽到的報告卻是移民工作做得如何的好，移民局的干部如何的辛苦，在當(dāng)時，實在讓人有點無法接受?，F(xiàn)在想來，也無法說這是移民局的錯，四千多戶、一萬多人要動員搬遷，趕在不等人的水位線上升之前，個中困難可以想象。也不是所有的居民都那么通情達(dá)理，拿刀威脅的也有，死也不走的也有，對于補(bǔ)償獅子大開口的也有，還有各種補(bǔ)償?shù)膯栴}。然而當(dāng)時只被我們發(fā)現(xiàn)了這么多的掩蓋“內(nèi)幕”所震驚，不斷提出一個個尖銳的問題，低保每月到底多少錢（官方130，問到的沒有超過50的），街上怎么如此冷清（本地?zé)o法找到工作，只有外出打工），失業(yè)率到底是多少（絕對超過所謂的“登記失業(yè)率”），還有治安情況，青少年的思想狀況等等。在提這些問題的時候心理多數(shù)是有個答案了，潛意識里也知道不可能得到想要的答案，但是心里總是很不甘，聽著那樣冠冕堂皇的回答，心里堵得慌。

后來牟書記總結(jié)發(fā)言，按他的話，他總結(jié)的都是一些移民局局長盡量避免不談的負(fù)面東西，我當(dāng)時還在心里小小的贊許了一下。事實證明，我那時是十分“天真無知”的，還是對所有聽到的表面現(xiàn)象深信不疑。小強(qiáng)一語挑明——你以為他真的是在說負(fù)面的東西嗎？他一個字也沒說，一直在說國家給錢給少了！這話自然是有不少人不太同意的，我也是其中之一?？墒鞘潞蠓茨菚r的談話記錄，竟然發(fā)現(xiàn)真的是沒說什么實質(zhì)的負(fù)面問題，每一個談到的問題都會牽涉到國家給的錢不夠——發(fā)展的投資不夠，移民的補(bǔ)償不夠。我在心里也接受了小強(qiáng)的說法，只是十分不愿意。

那天的雙河口移民區(qū)的考察回來之后，大家就討論調(diào)查報告如何寫為由痛痛快快的各抒己見了一番，爭論已經(jīng)到白熱化的邊緣了。可是實際上大家的分歧沒有這么大，多數(shù)時候爭論的兩方的思想是相近的，只是表達(dá)方式和角度不同罷了，爭論爭論，只是白天被憋久了，夜晚找個機(jī)會抒發(fā)一下吧。

我第一次如此真切的看到了那么多移民后期扶持中、甚至普通百姓家存在的各種問題，現(xiàn)在想來，移民局的負(fù)擔(dān)也是那么重，國家也沒有錯——我們的國家本來就很窮，要做到對移民的完全補(bǔ)償也是不可能的事情。如果說三峽工程本來就是一個犧牲小部分人的利益來滿足多數(shù)人的利益的工程，那么對于庫區(qū)的人來說就太不公平了。想來想去，沒有一方是有錯的，卻又想不到一個解決的辦法，只感到一陣悲哀。

更讓人難過的是，在雙河口看到的景象讓人幾乎感覺不到什么希望。大多數(shù)人只是在抱怨移民帶來的苦，只是在家等著國家的補(bǔ)償和低保（雖然這些人出去到本來工作崗位就緊張的社會上去競爭的確是處于劣勢，但是幾乎沒有什么想要去奮斗的麻木實在是容忍看著心痛）。小鄴和小強(qiáng)在網(wǎng)吧看到的青少年的情形更讓人心痛。那些孩子的家庭大概沒幾個寬裕的，卻整天泡在不賒帳的網(wǎng)吧里庸度日月，看不到小孩子的朝氣，更把這個移民新村的的未來染得一片黯淡。也許這種情況不止是一個移民區(qū)存在的問題，但是我是第一次親眼見看到、親身感受到，第一次如此真切的無能為力的悲哀和心痛。

寫著寫著，日記的情緒都黯淡下來了，其實雙河口是負(fù)面問題最多的地區(qū)，后來去的天城移民新區(qū)和五陵鎮(zhèn)的情況就好多了。特別是天城，我們?nèi)ゲ稍L的那個出租車司機(jī)家巨富有，真皮沙發(fā)、音響不說，居然還有水族箱！他開口就說共產(chǎn)黨好，罵當(dāng)官的腐敗，還多次聲明他是勞動致富，日子過得踏實。像他這樣抓住移民的的機(jī)會富裕起來的雖然是少數(shù)，但是也反映出來人的意愿有多么重要。至于五陵鎮(zhèn)的那次調(diào)查，情況友好有壞，以群眾不滿意居多（群眾似乎總是不滿意，即使情況并不是真的那么壞），一切也在意料之中。之后照例昏昏欲睡的座談、問答，但心里已經(jīng)有個譜，知道聽到的話哪些真，哪些假，哪些話里有話。

社會實踐日記 篇4

5月12號，學(xué)校組織我們四、五年級到圓山青少年基地去軍訓(xùn)3天，在那里，我體會到我是身在福中不知福。

第一天早上，我們乘車來到園山。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，四周綠樹環(huán)繞、鮮花盛開，我心里不得贊嘆一聲：園山基地真美阿！去到園山，我們第一要做的事情就是換軍服，軍服要一天到晚穿在身上，除睡覺的時候。那里吃的菜全是素的，幾道菜里只有幾塊肉。第三天的下午，是北京專家講座的時間，雖然那個時候只有短短的一瞬間，卻是一個最激動人心的一刻。每個班要選出2個小領(lǐng)袖，一男一女。那時，只要一個人做錯一個動作，小領(lǐng)袖就要替做錯動作那個人跑一圈，為做錯的人承擔(dān)責(zé)任，一圈是150米，眼睜睜看著小領(lǐng)袖的汗水撒滿整個大操場，我們的鼻子酸酸的，情不自禁的流出淚水。那時，我想到我們的父母每天為我們做這作那，從來沒有聽過他們的一聲抱怨；我們做錯事情，他們會為我們承擔(dān)責(zé)任……想到這里，我得眼淚像水龍頭那樣子“嘩”“嘩”地流出來。

通過這次去綜合實踐活動，我覺得我學(xué)到很多、長大許多，每個人都要有一顆感恩的心，做錯就要主動承擔(dān)責(zé)任。

社會實踐日記 篇5

19日感想

早在幾天前，我們大家就決定在今天對小朋友們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除工作，他們的衛(wèi)生狀況實在是不堪入目，頭發(fā)很雜亂無章，下午下完課后，我們就開始燒水，給所有的小朋友洗頭，(⊙o⊙)…，雖然給自己洗頭的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，但是給別人洗頭確實還是頭一次呀！哈哈，感覺心里怪怪的。其實我開始也不想給他們洗頭，我怕臟，又很懶。是在某人的催促下，我才不情愿的過來給別人洗頭，沒辦法啊。下樓來到水井旁，看到很多人都在忙碌，我也就隨便抓了一個人過來洗。她的頭發(fā)很亂，衣服很臟。我先叫他把頭繩解開，然后蹲下了，至此，洗頭工作正式開始。先用熱水把頭發(fā)弄濕，再抹上一些洗發(fā)水揉搓。因為是第一次給別人洗頭，動作不嫻熟，華仔見我動作不麻利，變過來幫一把手，邊洗頭我還邊調(diào)侃道，“這是我第一次幫別人洗頭你看我把第一次都貢獻(xiàn)出去了”，惹得大家大笑不斷。那個小朋友非常聽話，按理說，我洗了那么久，蹲著肯定非常非常難受，我們問她還蹲不蹲得起，她都不叫苦，華仔估摸著她蹲著可能實在不行了，便抱著她，這樣她會好受很多。抱著她的時候問她腳痛不痛，她分明頭上都已經(jīng)有絲絲汗水了，但是她還一直說不痛。看到她這樣，我突然覺得真是窮人的孩子早當(dāng)家，他們特別能吃苦，特別能堅持。我為他們那股堅持感到驕傲，我相信，只要他們用那份堅持走自己的路，堅持自己的夢想，那么他們的人生道路終將一片輝煌。

社會實踐日記 篇6

這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對外面的世界充滿好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來，小孩們不像城市的我們，無憂無慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因為他們要回家農(nóng)忙。其實他們也是無奈，我眼看也心酸了。

貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價的勞動，害了孩子，使得窮人還是窮。我來之前還真沒想到廣東珠三角的地區(qū)還會有這么一些地方，那我更不敢想象中國有多少受著貧窮生活的孩子。

貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間，我們一個隊員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常，上課時他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽課，更加可怕的是，我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時候在后面的黑板上寫了一個鋒利的“殺”字，充滿恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私猓v道“這里有很多心理或是精神上有問題的學(xué)生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀(jì)沒人管理，寂寞孤僻，心理問題會越來越多，有的家人還經(jīng)常沒有寄錢回來，甚至還要挨餓······”

現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長對學(xué)生講的一句話，“你們選擇了來高中，是你人生一個正確的選擇，希望你們能堅持讀完······”，簡短的話，值得深思，可能對城市的孩子來說，上高中就像是理所當(dāng)然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學(xué)生好，都努力的勸說學(xué)生堅持學(xué)業(yè)，讓他們相信只有知識才能改變命運。在南豐，學(xué)校廢墟中求生，學(xué)生在希望中成長。