我不想長大讀后感

我不想長大讀后感。

編輯今天給大家推薦的是一篇名為“我不想長大讀后感”的文章，讀完后讓我們的心靈也得到了一些啟發(fā)。通過寫讀后感的方式，我們可以回顧這些新的知識，同時也讓我們的目標和追求更上一層樓！

我不想長大讀后感【篇1】

這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。

扇貝家里以往養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動物了，也開始厭惡長大。要不是長大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。

為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來為它取名?？墒牵砂皡s一天一天地長大，到最終家里都快撐不下它了。

扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。

但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養(yǎng)小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。

故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，必須會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”

是啊，就像這本書封面所說的：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長大了吧？

我不想長大讀后感【篇2】

文昀指導老師

楊偉芬高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！笔前?！一本好書會使我們受益匪淺。在假期里，爸爸給我買了一本我深愛已久的書，《我不想不想長大》。這本書是郁雨君寫的。

這本書的主人公是扇貝。主要寫：扇貝超級像小動物，但它們都離開了扇貝，扇貝的媽媽大蒜泥帶回了一個傳說，不會長大的迷你豬，叫水煮蛋。

不過，小豬是不會長大得，而是像氣球一樣日夜不停地飛，最后比浴缸還大！小豬最終大到家里已經容不下它了，于是，扇貝悄悄地帶著荷包蛋離家出走，去尋找它的容身之地。

我記得扇貝說過一句話：“時間會流逝，身體會逐漸發(fā)育，你一定會一天天長大?！睆闹形颐靼琢耍和觌m然是美好的，但是，隨著時間的流逝，童年已經變成了美好的回憶，人總是要長大的。

我喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！

所以只要竭盡全力了，我就不再怕什么，也不再害怕長大了。”是啊，只有長大，才能明白生的可貴，只有竭盡全力去長大，才能明白生命的意義，人也是一樣的呀！

很多同學嘴里都唱著《我不想不想長大》，可是心里卻阻止不了成長。我們害怕長大，因為我們害怕離開父母的懷抱，離開溫暖的家，獨自漂泊然而，不管你喜不喜歡，我們都會長大，這是人生的必然旅程。既然這樣，我們?yōu)槭裁床惶谷坏亟邮苣兀?/p>

雖然我懷念童年的快樂時光和無憂無慮的生活，但我必須長大。只有當我長大了，我才能變得更強大。只有用自己的力量去保護我想保護的人，我才能做我想做的事，實現我的夢想。

我不想長大讀后感【篇3】

我最終看到了這本書，我一向都很想看到這本書，里面資料豐富，就讓我來告訴你們大家，這本書奇趣上演的地方吧：

男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有4只小鳥在被子上跑步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒牵@些小生命已經離開了他，為了增添愛的空缺，媽媽帶回來一只傳說不長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛，更擁有了愛的夢想，吃好一點，睡好一點，每一天過的開興一點，最好一向做小孩，沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結果慘敗。

它告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一般動物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開拔了！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢想家園。

我讀了這本書讓我明白了：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是揭盡全力活下去！所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧！

我不想長大讀后感【篇4】

我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”像這首歌里一樣，許多人都害怕長大，不想長大，甚至會逃避長大。

《我不想不想長大》這本書的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛小動物?？墒牵孟裨綈鄣臇|西越容易失去。

四只扇貝養(yǎng)的鳥飛走了。兩只兔子中的一只凍死了，另一只被老鼠嚇死了。從那時起，心碎成粉筆的扇貝覺得，他這輩子再也養(yǎng)不出小動物了。為了填補扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過的開心一點，最好一直長不大。沒想到小豬蛋像吹風一樣越來越大。扇貝家族無法適應，扇貝也越來越逃不開成長。

扇貝告訴神秘網友波魯克先生，說想擁有一艘“動物方舟”。最后，家里再也裝不下雞蛋了，扇貝在高考和丟雞蛋的雙重壓力下逃之夭夭！最終荷包蛋在波魯克先生的動物方舟里快樂的生活。

書中的扇貝對長大有所畏懼。是，長大可以說成是壓力的代名詞。隨著身體的生長和大腦的發(fā)育，人們將面臨各種各樣的壓力。

升學壓力，工作壓力，家庭壓力，來自社會上的壓力，都讓人畏懼。可如果你勇于去對抗它們，會發(fā)現，它們只不過是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無還手之力。所以說，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對一切，你會發(fā)現，你在不知不覺之間不再抗拒長大，甚至去欣然接受長大。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？

如果你是一片落葉，你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹？如果你是最小的螺絲釘，你會一直堅守崗位嗎？你是否竭盡全力的去做好每一件事？

在我們的生活中，有很多事情我們可以改變結果，只要我們盡力使它成為可能，創(chuàng)造奇跡，這只是在一個想法。所以，不管有多困難，不要只是盡力而為，因為這還不夠，你必須盡力而為！

我不想長大讀后感【篇5】

童年是最舒服的，童年是最幸福的，童年是最好的一切，童年是最好的！我的愿望其實和作者郁雨君老師的愿望一樣——我不想長大。如果有時間機器，我會毫不猶豫地坐在上面，回到我以前的王國，做一個無憂無慮的小王子！

小時候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢小時候可以說是過得稱心如意。唉！但是我現在已經是個小學五年級十歲的小學生了，再也不是以前小時候的我了！

長大了要去遠方上學，要做如何冥思苦想也做不出來的題目，做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是，責任感逐日遞增，每天都要為明天能過的更好而努力。長大是讓孩子像大人一樣累還是讓大人像小孩一樣快樂？

我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，你心中的孩子永遠不會消失。

在**世界無數次的邂逅之后，我逃回了溫暖的童年。只要你愿意，你心中的孩子永遠不會消失。雖然我不想長大，但我明白長大是不可避免的。

回顧我的同年，我也希望每天都能在牙齒上曬太陽，捕捉到身邊的每一點快樂。

雖然我長大了，但我的童年永遠不會在我的記憶中消失！

我不想長大讀后感【篇6】

清澈湛藍的天空點綴著，白云傾瀉著淡淡的野性童年是無憂無慮的。因為那時候的我們，想哭就哭，想笑就笑——遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事情，會放開嗓門大聲痛哭。

有多少人是不想長大的？是后悔長大的？很平常，甚至包括我自己。

童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因為別人只會想“還小，不懂事，沒關系”童年是多么自由自在......

《我不想不想長大》這本書講述：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對非?！皭炂ぁ钡男⊥米印氨容^黑”和“比較白”。

然而不幸的是，這些小動物后來離開了他。為了填補這個悲傷的空缺，我媽媽帶回了一只傳說中的小豬，它不會長大。起初，小豬很小，能裝進茶杯。因為扇貝喜歡吃大蒜做的蛋，所以扇貝叫迷你豬水煮蛋。

荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想'吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點';，最好一直當小孩。沒想到，小水煮蛋長得越長越快，像吃煤氣一樣，扇貝給它的速度也越快**，結果慘敗。他告訴網上的神秘先生波魯克，自己夢想建造一艘動物方舟，因為那可以裝下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養(yǎng)各種小動物，當一個農場主。

終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。

波洛克先生有一個小農場，里面滿是被遺棄的動物。波魯克把扇貝帶到他的農場，一一介紹了農場里的小動物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認為這簡直是不敢相信的結局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園！

文章最后，波魯克先生說：“對小動物來說竭盡全力活下去就是長大喲！”我覺得這不管是對小動物還是人都是。

據說，一個名叫奧斯卡的德國男孩為了不讓自己長大，從通往地下室的樓梯上跳下來，從此再也沒有長大。他還有一個特殊的功能：他可以發(fā)出尖銳的叫聲，打碎任何他想打碎的玻璃窗。還有一些孩子為了抗拒成長而敢于挑戰(zhàn)自然法則！

聯(lián)系上波魯克的先生那一句：竭盡全力活下去就是長大。那么對于那些抗拒長大不想長大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過，如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什么也不知道。

那也是那個叫奧斯卡的小男孩。他不知道如何害怕，所以他只是尖叫。我覺得我沒有盡力過的生活一點也不完美。這毫無意義。

我曾經不想長大，因為歌也有唱過：“我不想不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，長大后我就會失去她?！币驗槲蚁脒^我長大了，母親一天天老去，我會失去她...

我不想失去她。

可是那并不重要了，我要竭盡全力地活下去，原來我不想長大就是我不懂害怕不懂害怕就是根本沒有竭盡全力過，我想感覺竭盡全力中的那重重的難關，叫害怕，那么我奮斗過，努力過，我的人生才有意義！

我不想長大讀后感【篇7】

暑假里，我去買了本“我不想不想長大”，我讀了不想不想長大的這本書，我感覺到這個故事很感人。其實自己也經歷過類似的事情。這本書的主要內容是：

主角扇貝飼養(yǎng)了一些小動物，包括四只鳥和兩只兔子。鳥是兩男兩女-懦弱的**和帕瓦羅蒂為男子，納塔塔和藍色花為婦女。小兔子是一只白色的和一只黑色的，它較白色和黑色。

后來，鳥兒都飛走了，白色變成了冰，黑色被老鼠嚇死了。大蒜媽媽帶來了一個傳說，長大后不會活，扇貝叫他水煮蛋。荷包里的雞蛋讓扇貝懂得如何去愛和享受。

荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

小學三年級的時候，我從同學家里帶回一只貓。它很小。我一只手把它拿回來。

其實從小也不太喜歡小動物，就交給我媽照顧了。吃的時候，它總是喵喵叫我吃。后來，我習慣了，喜歡喂它。很淘氣。每天，它沿著墻角的一根松桿爬上墻，然后幾時回來。

有時候回來了會腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來舔。我每次回家都會給它帶點吃的，它什么都吃，有時候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會就呼呼大睡了。

我不想長大讀后感【篇8】

是郁雨君。這本書很好看，主要內容是這樣的：有一個心軟又膽小的胖男孩扇貝，他有一個說話有點沖的媽媽——蒜泥媽媽，還有一個在網上認識的神秘大叔——波魯克先生，和他的好朋友“西楚女霸王”——蔥花。

扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)過四只小鳥，后來，都飛走了，還養(yǎng)過比較黑和比較白——兔子，可都夭折了。后來，蒜泥媽媽買了傳說不會長大的迷你小豬，——荷包蛋，結果，荷包蛋長得特別大，就送去了表姨家，因為荷包蛋過得不好，扇貝就帶它出走了，后來，陰差陽錯之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農場了。

我覺得扇貝不但是個喜歡動物的男孩兒，還是個非常有愛心的男孩兒，四只小鳥飛走了，他很傷心，兩只兔子夭折了，他吃飯吃不好吃不香，因為荷包蛋過得不好，還帶它出走，大家可以想想，這需要多大的勇氣和毅力?。∵€讓荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人會讓動物比自己吃得多，吃得好呢。如果世界上再多些這種人，該多好?。?/p>

如果荷包蛋是個人，它一定會被它的主人扇貝所感動的。

我也希望水煮蛋永遠不會長大，永遠做扇貝的知心朋友和親密寵物。

我不想長大讀后感【篇9】

2018-05-02扇貝超級喜歡小動物，有四只小文鳥，還有兩只小兔子比較黑”和比較白”不過這些小動物都離他而去。

媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難……——這段文字選自一本書《我不想不想長大》對之前的我而言，長大”就像是一個怪物——硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩。

——每天帶給我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到。

哭啊哭，然后發(fā)現自己的身體變得陌生。

--透過窗戶看到孩子們在下面玩耍，卻提不起任何興趣繼續(xù)下去。

--我看到那只小動物受傷了，失去了任何同情。

認為它應該自己解決。

那時候，我好害怕，害怕長大，害怕身邊親人的離去，害怕自己的冷漠。

然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。YJS21.COm

書中的扇貝和我年齡相仿，也有同樣的恐懼，但他和我的生活不同：他肩負著理想的天堂，尋找一個巨大的豬的生活。

這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么**也瘦不下來。

于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個家。

對他這樣的小男孩說這樣的話不容易。

為此，他受了很多苦，受了很多傷，不斷遭遇各種攻擊，但他一直在努力工作。

在書的結尾，波洛克：對于小動物來說，盡可能的努力生活就是成長！”是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。

它是一個讓我們學會承擔，學會獨立，學會勇敢，學會感恩學會在自己的生命中竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起學會長大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

六年級:落璃文章

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我不想不想長大讀后感13篇

你最近是否在搜尋好的讀后感？可以通過網絡了解到作者的寫作所得。這本書是許多人正在熱烈討論的。寫讀后感的目的不僅僅是簡單地復述原文，更應該加入自己的思考。我們的小編將帶你深入了解“我不想不想長大讀后感”背后的故事，歡迎跟隨我們的腳步，閱讀下方的內容！

我不想不想長大讀后感(篇1)

什么才是長大？這兩個字眼在我的腦海中無數次縈回，就是長成大人你可能會這么天真的認為。但我卻覺得，我們要關注地應該是長，而不是大。長大是一個過程，是一種經歷，在這個過程中，我們要學會享受成長。

扇貝一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的，他特別不想長大，因為他怕長大的壓力和煩惱。扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白一只黑是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇死了。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會長大得小豬，扇貝叫他荷包蛋。正是伴著這些小動物的成長、離去，扇貝也懂得了愛與享受。

兒時的我們，擁有的是兒時的快樂。那時，我還在上幼兒園小班，整天無憂無慮地跟小伙伴一起玩，一件簡單的玩具，一個幼稚的游戲，在我們的眼里都是那么有意思，不厭其煩、一遍又一遍地玩，而這時，家長們也會滿臉笑容的看著我們玩。現在我回想那時玩過的內容，感覺真的很幼稚。但是，現在的我，卻擁有現在的快樂。學校里，有我敬愛的老師，有我一起學習一起嬉戲的死黨同學；家庭中，有可以任我撒嬌耍賴的爸爸媽媽。春天里，我可以去春游踏青，夏天里，我可以去游泳戲水。不同的年齡，不同的階段，都擁有自己特有的快樂。

生活在這個世界上，我們都必須經歷長大，也許成長的過程中會遇到煩惱，會碰到困難，但克服這些煩惱困難之后，你會得到新的快樂。人生就像一場旅行，不必在乎目的地，而要珍惜沿途的風景，以及看風景的心情。

同學們，讓我們珍惜現在所擁有的一切，微笑著迎接每一天的到來，享受這種成長的過程吧！

我不想不想長大讀后感(篇2)

一說到長大，我們不由的想起，長大了要更好地學習、作業(yè)會繁多，沒有玩的時間，等等。但是當我讀了《我不想不想長大》以后我明白了：只要長大了就什么也不會害怕了！長大有時會很快樂有時也會有困難，只要勇敢去面對，就一定會成長的更優(yōu)秀！

想來作者并不是在乎我們想的這些煩心事，他是在乎他的寵物長大了會怎樣。他總是為這事發(fā)愁，但寵物一到了適應期，也會自然離開他們的小主人的。故事的主角叫：扇貝。他是一個很文靜的小男孩因為爸爸和媽媽離婚了，他很孤獨，沒有人陪伴，于是就玩起了寵物他很擔心他們的小寵物，他養(yǎng)的比較黑和比較白，在大雨時沖走了，很久已找不到他們了，他養(yǎng)的小鳥們，已經學會了開鳥籠，成對的比翼雙飛了，因此她很傷心，媽媽為了讓扇貝為學習奮斗，又買了一個盛在茶葉杯里的小豬，名叫荷包蛋，應為這是他喜歡吃的東西，后來荷包蛋越吃越胖，個子都長到一米多了。扇貝很擔心他會不會死，還說他是迷你豬現在卻長這么胖了，不過，他們依舊是很愉快的過下去了。再一次兒童節(jié)上，扇貝過得很快樂，媽媽給了他錢讓他去公園玩，還約了蔥花一起去游戲場，兒童節(jié)的一天就愉快的過完了。孤獨的他將永遠和他最喜愛的動物一起生活。

我覺得這個小男孩很有善心，遇到無奈的事情就有點退縮，我希望他會堅強一點，就像故事中叫奧利維亞的小女孩把蟒蛇纏在脖子上，那對于扇貝來說，就是一種意想不到的事情，他也沒有這種勇氣去做，不管你中間收到多少挫折，也要堅持，在故事中小男孩他不想長大應為歲月會讓他的寵物衰老。每個小動物都會有一個純潔的靈魂，他們也會很珍惜。小動物對扇貝來說就是一個最好的東西，荷包蛋會帶給扇貝奇趣、快活、感人的溫馨，絕對一樣也不少。

每個人都會有一個成長的經歷，如果現在不想長大的話，以后要經歷的肯定更艱難，所以啊，只要長大了就什么也不會害怕了！長大有時會很快樂有時也會有困難，只要勇敢去面對，就一定會成長的更優(yōu)秀！

我不想不想長大讀后感(篇3)

這個暑假我買了一本好書——《我不想不想長大》，翻開這本書，看著看著就入迷了?！伴L大”對于我來說是個可怕的夢，因為在長大的過程中，要經歷許許多多的困難，才能長大成人。

《我不想不想長大》這本書說了男孩扇貝和他的寵物感情的故事。

男孩扇貝超級喜歡小動物。一大早起來就有四只小鳥在他的被子上散步或撒尿，最后這四只小鳥遠走高飛了，還有兩只小兔子，一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”，可是這可憐的小兔子都離開了他。為了填補這傷心的空缺，蒜泥媽媽從寵物店買回來傳說中永遠不會長大的迷你豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來到了這個家庭后，扇貝每天都開開心心地，晚上，他經常和“荷包蛋”偷吃夜宵，傳說中的迷你豬不知不覺地長的越來越大，扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥，結果都失敗了。他告訴了網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘方舟。最后家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著“荷包蛋”離家出走了，他們帶上了背包，里面裝著食物就出發(fā)了。最后，他們的背包里沒食物了，來到了一家粉條館，他從口袋里拿出了一把硬幣對老板說還能買點什么，“一碗粉條”老板說。扇貝一邊吃粉條，一邊四處張望。突然，看到有個小女孩再玩電腦，他馬上吃完粉條，跑到小女孩那邊問道：“可以讓我玩會兒嗎？”小女孩爽快地說：“可以呀”！扇貝想都沒想就上了微博，頓時眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話，說他媽媽找他找的快瘋了，扇貝告訴波魯克先生他在三條粉條，最后大家都找到了他。

長大給我?guī)砹丝鞓?，它讓我懂得了許多的知識；長大給我?guī)砹藷?，它讓我遇見了許多困難，但正是應為這些困難讓我增強了意志。

我不想不想長大讀后感(篇4)

最近幾天，我讀了《我不想不想長大》這本書。我不想不想長大讀后感500字

這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動物不過這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。

我卻和扇貝不一樣，我喜歡長大。因為小孩就像困在籠子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個不能做，那個不能做而大人可好了，他們有一個特權隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時想吃面包，爸爸不給買，說這時垃圾食品；有時想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個冷飲都是一種奢望

最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的。終于我這次期末考試成績還不錯，媽媽大赦天下答應周末給我玩一個小時的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當我玩得起勁的時候，媽媽突然然喊了起來：時間到了吧！再玩一會嗎。我懇求道。媽媽卻堅定地說：不行！我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：去去去，快去寫你的作業(yè)。真痛苦??！

我多么想快點長大?。￠L大就不會像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難，但是我不怕，因為長大會給我?guī)砜鞓贰?/p>

我不想不想長大讀后感(篇5)

媽媽，堯堯弟弟就好了，不用上學不用寫作業(yè)，天天都可以在家玩，媽媽，我不想長大。媽媽，我長大之后，你就老了，我不想你變老。有段時間，我的孩子在我們聊天時會說出這樣的話，是呀，她在成長，從沒有作業(yè)布置的幼兒園到現在需要寫作業(yè)；從一直疼愛她的爺爺突然去世，她幼小的心靈承受的也許是我們大人無法體會的，她害怕，她擔心，可是，我又如何去和她解釋？

《我不想不想長大》，書里作者描寫了：一個叫扇貝的小男孩，他很喜歡小動物。但在他家的動物全都遠走高飛了，因此他很傷心。后來，他的媽媽蒜泥給他買了一只裝在茶杯里的小豬，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他特別愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做荷包蛋！但是，荷包蛋不知為什么想吹起一樣越長越胖，家里最后終于裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著荷包蛋悄悄開拔啦！扇貝找到了網上神秘的波魯克先生，但最后還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。但是，波魯克先生說，每個動物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋一定會變成小小的天上的星星吧！這個故事特別感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一個生命都無法挽回了。

我試著用書中的故事和人物告訴她，讓她知道，這是每個人都必須經歷的，這是自然規(guī)律，長大過程中能讓我們學會很多知識與能力、學會做人的道理。每個人都在成長中進步。雖然她現在也許是一知半解，也許不太明白，但就如書中封底所寫一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會再害怕長大了吧？既要小動物都不害怕長大，我們又怎么會害怕呢？

我不想不想長大讀后感(篇6)

長大還是不長大這個問題在我腦中無數縈回，也許有人選擇長大，也許也有人選擇不長大。但是在這里告訴大家長大是無人能抗拒的，每一個人都必須得長大。

《我不想不想長大》這本書中主要講的是：小男孩扇貝超級喜愛小動物，每次一早醒來，都會有四只小文鳥在他的被子上踱步和撒尿，他還養(yǎng)了一對“悶皮”小兔子——比較黑和比較白?？墒牵阶詈筮@些小生命都永遠離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽就帶回一頭傳說永遠長不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來快樂。令人意料不到的是，迷你小小豬像吹起一樣越長越大，越長越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥，結果都慘敗。終于，家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。

閱讀完這本書后，我深深地體會到：世界上的所有的動物和植物都不能拒絕長大，因為它們都有自己的生長規(guī)律，誰都抗拒不了長大，而我們人類也一樣，無論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長大，時間會流逝，年齡會增長，身體會逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去，那樣，我們的生命一定會發(fā)出美麗的光芒。

我不想不想長大讀后感(篇7)

暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。

《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據說是永遠長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點，睡好一點，每一天過得開心一點，最好一向做小孩”。可是沒想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長大。小時候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學后，爸媽整天叫我要好好學習，寫作文，學英語，做奧數，真是煩惱！可是，我也明白，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當然長大也有很多好處，能夠認識更多的人，交更多朋友，學更多的知識，還能夠周游世界……，所以我要長大。

我不想長大，可我還是會長大，只期望未來無限完美，世界充滿和平！

我不想不想長大讀后感(篇8)

這本書里的小作者扇貝，非常喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白?？墒?，這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一直傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過開心一點，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果慘敗。他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想，建造一艘動物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭提醒巨大的豬找到生活下去的理想家園。

遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長大的，這是一個不變的事實。扇貝知道之后，也開朗多了。

讀了這本書我知道了，人總是會有長大的一天，不可能在某種事停止生長，只有勇敢的去面對生活，面對現實，無論怎么樣做，都改變不了的。

我不想不想長大讀后感(篇9)

在這個暑假里，我讀了一本非常有意義的書，名叫—我不想不想長大。里面的故事內容非常吸引我，對我的也很有啟發(fā)。

故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來藍花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥飛走了。

蔥花同學，號稱西楚霸王。扇貝從她那弄來兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時候，一撅一撅的?？捎幸馑剂?！比較黑的眼睛象個紅瑪瑙似的，撲閃撲閃的，靜下來的時候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛護小動物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡?？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過上一段悶悶不樂的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物?？捎幸惶臁Ｓ幸恢焕鲜髞?，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。

傷心的扇貝開紿寫圍脖了（微博）了。他認為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過這個平臺認識了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫作上和人生的不少的幫助。

后來，媽媽給扇貝買了一個裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個很可愛的迷你小豬。后來扇貝就開始圍繞小獵來寫荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫的圍脖了。請聽在我和荷包蛋沖熱澡時，喜歡跟媽媽說”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來的嗎？荷包蛋不知不覺就長到臉盆那么大了，現在就是一天長一大圈。在這里我覺得扇貝應把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農場里，那真是有太多的戀戀不舍。

由此我也明白了一個道理，每個小動物都有一個純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個過程是多么的艱難，復雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會了這些過程，那么生命才是有價值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長大了。

我不想不想長大讀后感(篇10)

今年暑假，我閱讀了《我不想不想長大》這本書。剛看到書的名字時，感覺到書的名字接近與我內心的世界，有時自己也在想，小的時候多好！沒有那么多的煩惱，沒有那么多成長上的困惑。我?guī)е@個問題走進了故事中。

這本書講的是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來這些小生命各各離開了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來了一只傳說中不會長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結果失敗，他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的.過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事。這讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。

讀完這本書，感受到只要你生活在這個世界你就必須經歷長大，長大既有好的地方有又不好的地方，長大給我?guī)砹丝鞓?，它讓我知道了更多的知識；長大給我?guī)砹藷?，它讓我遇見了許多困難，但正是應為這些困難讓我增強了意志。我們不要害怕長大，每人都要經歷的，成長是我們必需要經歷的一段路程，長大是我們邁向成功，走向社會一第一步。

我不想不想長大讀后感(篇11)

我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”像這首歌里一樣，許多人都害怕長大，不想長大，甚至會逃避長大。

《我不想不想長大》這本書的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛小動物?？墒?，好像越愛的東西越容易失去。扇貝養(yǎng)的四只小鳥飛走了，兩只兔子一只凍死了，一只被老鼠嚇死了。從此，心碎成粉筆末的扇貝覺得自己這一生再不會養(yǎng)什么小動物了。為了填補扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過的開心一點，最好一直長不大。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝家快裝不下它了，扇貝也越來越逃避長大了。扇貝告訴神秘網友波魯克先生，說想擁有一艘“動物方舟”。終于，家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝在升學考試和失去荷包蛋的雙重壓力下開溜啦！最終荷包蛋在波魯克先生的動物方舟里快樂的生活。

書中的扇貝對長大有所畏懼。是，長大可以說成是壓力的代名詞。人隨著身體的成長，大腦的發(fā)育，就會面臨各種各樣的壓力。升學壓力，工作壓力，家庭壓力，來自社會上的壓力，都讓人畏懼?？扇绻阌掠谌顾鼈?，會發(fā)現，它們只不過是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無還手之力。所以說，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對一切，你會發(fā)現，你在不知不覺之間不再抗拒長大，甚至去欣然接受長大。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？如果你是一片落葉，你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？你是否竭盡全力的去做好每一件事？在我們的生活中，有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結果，化不可能為可能，創(chuàng)造出奇跡，而這僅僅在于一念之間。所以，無論有多大的困難，都不要只做到盡力而為，因為那遠遠不夠，必須竭盡全力才行！

我不想不想長大讀后感(篇12)

經過幾天的時間，我終于仔細讀完了郁雨君的作品《我不想不想長大》。

這本書講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝特別喜歡小動物，早晨便有幾只小鳥在被子上踱步撒尿，最后可是這些小動物卻一一離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽千辛萬苦買來了一只傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝給它取了個有趣的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛?？蓻]想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長大，最終家里也容不下它了，因此扇貝很煩惱。在一次升學考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……

讀完了這本書，我深刻地體會到：每個人都會隨著年齡的增長而長大，慢慢變得更加懂事。童年時代，，我們想要逛街都必須經過父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚不行，甚至多玩會兒電腦也不行，為什么呢，因為我們還太小，沒有約束能力?？纱笕藗儏s可以隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎么樣就怎么樣，一切都是自由的。在成長的路途中，雖然我們會遇到許多挫折和煩惱，但只要用認真的態(tài)度對待一切，嚴謹的去思考問題，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長大，堅持到達成長旅途的終點。讓我們快點長大吧!

我不想不想長大讀后感(篇13)

對于小動物來說，長大就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，就不再害怕什么了。每個小動物，就像螢火蟲，雖然生命短暫，但也要留下它的光芒。

動物的靈魂是純潔的，就好比蠶，雖然生命只有短短的幾十天，但它要留下那美麗的蠶絲，留下小小的蠶卵，讓它的后代也留下美麗的蠶絲。蠶蛾靜靜地倒下，沒有任何掙扎，雖然它可能永遠無法再站起來。蠶蛾死了，蠶卵卻散發(fā)著它的光芒，那蠶絲，一縷一縷的，卻進了工廠……

動物的靈魂是純潔的，就好比蜜蜂，一生一世都在奉獻著、勞動著，它釀造蜂蜜，可自己又能分到多少？蜂蜜進了人的肚子里，人類卻因為害怕蜜蜂傷人，就把蜂蜜的制造者——蜜蜂趕跑了，蜜蜂一生努力的結晶，被拿到市場去賣了，可是蜜蜂卻一無所有，蜜蜂不追求什么，只想用心地釀蜂蜜，從不擔心它的生命財產安全。

可是人類呢？殺、打、偷、搶樣樣干，在人類的作用下，森林越來越少，大氣變暖，人心惶惶。

人類需要升華自己的靈魂了，只有當你的靈魂純潔了，你才可能成功。

我不想長大讀后感11篇

在閱讀中，我們總會感受到無窮的快樂和啟迪。我曾讀過一些作者的作品，深受其中的感動和影響。現在，如果想寫一篇代表個人心境的作品，應該怎樣著手呢？或許，您可以從“我不想長大讀后感”這些資料中，找到和自己想要表達相關的靈感和素材。

我不想長大讀后感(篇1)

《我不想不想長大》講述了一個超級喜歡小動物男孩子扇貝的逐漸成長。

扇貝和蒜泥媽媽養(yǎng)過4只小鳥，小鳥被扇貝寵愛得無法無天啦，每天早上扇貝的床上都有4只小鳥在散步順便當wc拉上粑粑了，蒜泥媽媽每天氣呼呼的洗被子，氣呼呼的罵小鳥后來小鳥飛走了，扇貝傷心極了，有一段時間都不養(yǎng)小動物了。

直到他的同班同學聰花給了他兩只小兔子他害怕小兔子再跑掉所以對小兔子好極啦，給小兔子講故事，給小兔子喂很多很多好吃的，可扇貝給小兔子講的故事十分可怕，關于一只老鼠，扇貝家里有一只又肥又大的老鼠和故事里的老鼠幾乎一摸一樣，小兔子被嚇死了，扇貝這下子再也不敢養(yǎng)小動物了，

蒜泥媽媽和聰花買了一只符合扇貝胃口的動物----一只迷你豬豬名字叫荷包蛋。

可萬萬沒讓人想到的是這不是一只迷你豬而是一只普通農養(yǎng)豬，蒜泥媽媽想盡了讓荷包蛋住在合適它的地方可沒有一處使合適的加上這時扇貝將面臨小升初的考試所以蒜泥媽媽不再同意扇貝去找荷包蛋更不允許他想荷包蛋了。

扇貝最后決定帶著荷包蛋離家出走，可后來遇見了他在網上遇到的大叔波魯克先生，他驚訝的發(fā)現布魯克先生有一座動物方舟所以他決定將荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生那。

波魯克先生答應了扇貝幫他養(yǎng)荷包蛋，他又讓扇貝用他的手機打電話給蒜泥媽媽，蒜泥媽媽和聰花找到扇貝了，蒜泥媽媽激動得哭了。聰花則被波魯克先生養(yǎng)的一條蟒蛇所吸引了。

最后，扇貝在動物方舟度過了一個快樂的夜晚，他再也不用擔心荷包蛋了，他相信波魯克先生一定會照顧好荷包蛋的，而荷包蛋也不會在感到不舒適了。

我不想長大讀后感(篇2)

長大，還是不長大？這永遠是一個問題。我們絕對相信科學，長大是必然的。時間會流逝，年齡會增長，你一定會一天天長大。長大，就意味著會有越來越多的作業(yè)、補習班。下課變得越來越晚。負擔也越來越重。不過暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我知道了，長大，并不可怕。

這本書主要講了小男孩扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)了很多小動物：小鳥、小兔子，可一個個小動物都離開了扇貝，為了彌補心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現讓扇貝有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都開心一點?？尚∝i荷包蛋卻越長越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結果都失敗了，慢慢的，家也開始乘不下荷包蛋了，最后，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。扇貝漸漸的不再害怕長大了，因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要堅強、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了。

長大并不可怕，因為只要堅強、堅持、竭盡全力，也就沒什么了。期末考試的時候，為了取得好成績，家長和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時間精簡。學習的壓力實在是太大，不過，只要坦然面對，加快步伐，堅持，一定會成功的！隨著年齡的增長，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補習班和試卷，都排著隊地向你涌來，恨不得連喘氣的時間都節(jié)省下來，只要堅強、堅持，一定會熬過去的，也一定會成功的！每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很開心，卻免不了遭到同學的嫉妒，在旁七嘴八舌地說些什么；考不好，老師和家長都會批評你，同時，也遭受到了同學的嘲笑。長大，不但壓力和負擔都很重，同時也面臨著同學的競爭，一直爭一直爭，可能都沒有什么純潔的友誼了。在這時候，一定要堅強，因為只要堅強、堅持、竭盡全力了，也就不再害怕長大了吧？

只要竭盡全力，迎來的就是開心的笑臉。所以，長大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！

我不想長大讀后感(篇3)

讀《我不想不想長大》有感

曾經聽過一首歌“……我不想/我不想/不想長大/長大后世界就沒有童話……”長大了，世界就真的沒有了童話？童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字，或許，只有這些，才能和童話扯上關系。

暑假里，我讀了一本書，書名為《我不想不想長大》。讀著讀著，我仿佛身臨其境。本書介紹了扇貝很喜歡小動物，他曾經養(yǎng)過一只小青蛙，四只文鳥和一對小兔子，可是，小青蛙被送回池塘，文鳥的相繼離開和小兔子的不幸夭折，給扇貝帶來了很大的打擊。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥從寵物店買回一只傳說不會長大的小豬——就是荷包蛋，他們在一起無憂無慮的生活，蒜泥媽媽還為荷包蛋做了幾件合身的衣服，可是，荷包蛋卻像吹氣一樣越長越大，巨型荷包蛋連門都過不去了。因此，扇貝必須肩負一個重大的使命——為一只體型龐大的豬——荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對于他來說，這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前，荷包蛋還是那只裝在茶杯里的迷你豬，只需要快樂。

但不得不承認，這就是長大，一種令人心酸的蛻變，一份需要用勇氣來滋潤的責任。無論遇到什么，扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對，他明白，要對荷包蛋負責

于是，扇貝就把自己的經歷和荷包蛋的故事告訴了網友——神秘的波魯克先生，并夢想能建造一艘“動物方舟”。但荷包蛋卻在不斷的長大，無奈之下，心驚肉跳的扇貝只好帶著荷包蛋離家出走，去尋找傳說中的“動物方舟”，沒想到在途中卻遇到了波魯克先生，他帶著扇貝參觀了他的農場。最后，波魯克先生的農場成了荷包蛋最終的理想家園。

在書的結尾，波魯克先生說：“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大?！鄙蓉愐蚕耄褐灰弑M全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？

讀完此書，我明白了，當時間流逝，當自己要長大的時候，有不少的困難要自己去打破，有不少的規(guī)則必須去遵守，有不少的任務要由自己去完成，有不少責任要自己去承擔。其實，長大，并不是沒有了童話，只是形式會有所改變，長大，只不過是在延續(xù)另一個神奇的故事。童話再美好，也只是幻想。

只有人與人之間親密相處，才會有神奇的、美麗的故事發(fā)生；無論你是聰明的還是笨拙的，都請你在生活中竭盡全力，那樣，你的生命一定會發(fā)出美麗的光芒。

我不想長大讀后感(篇4)

長大，意味著職責；長大，也意味著獨立不在依靠父母。

有時，我會幻想著自我完美的未來：成功的學業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會擔心：現實會這樣完美嗎會不會有什么可怕的變故我心境就開始不致，以至于不敢再去想。

《我不想不想長大》中的扇貝就想一向長不大，他不想挑起職責這條重擔，他也不想獨立那該多辛苦，他更厭惡生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進了扇貝家。但因為時間在變動條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一齊生活了，所以他們分開了。

時間一向在動，長大也就不可避免。我們無法逃避現實，逃避長大，但我們能夠和時間賽跑，在有生之年回報社會，建設祖國。讓我們進展才華，不虛度余生，活得有意義，有價值，也就不枉為人一次了。

我不想長大讀后感(篇5)

寒假里，我讀了郁雨君的作品――《我不想不想長大》。這本書的故事內容扣人心弦，直到現在，依舊讓我記憶猶新。

故事的主人公是一個有著美好理想的小男孩，叫扇貝。他為了自己養(yǎng)的一只巨型豬――“荷包蛋”，決定帶它“私奔”，在“私奔”的過程中發(fā)生了許多事情，這讓一直不想長大的扇貝體會到了人世間的真善美。經過一系列的事情后，“荷包蛋”終于找到了新家，而扇貝也從此不再害怕長大了。

我很喜歡文中一句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了。”

曾經的我也害怕成長，因為長大會有許多煩惱，要上學、要考試、要面對困難與挫折?？扇绻肋h不想長大，始終停留在那個點上，就不會有收獲，而看著身邊的好朋友一個個因為長大離開自己，是多么悲哀的一件事。

自從讀完這本書后，我發(fā)現自己不再害怕成長，原來不想長大的.想法是多么幼稚。雖然長大給我們帶來了煩惱和困難，但正是因為有了這些困難才讓我們的意志變得更堅強。長大，是一件多么快樂的事；長大，讓我們見多識廣；長大，讓我們自由翱翔；長大，讓我們創(chuàng)造輝煌……

我想長大，因為長大能讓我變得更堅強，能讓我學會很多知識、技能，以及做人的道理。在學校，我和同學們一起成長，一起分享成長的快樂，做個好學生；在家里，小大人似的我?guī)椭改缸黾覄栈睿瑸楦改笢p輕煩惱，做個好孩子；在社會，我更會盡一個公民的義務，作出更大的貢獻。

既然生活在這個世界，你就必須經歷長大，與其害怕長大失去一切，不如讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧！相信，在長大的過程中，你一定會收獲許多。

小作者依照害怕、懂得、渴望長大的一個順序來解讀自己的內心世界。文筆細膩流暢，讀來深入內心。也相信習作會為每一位閱讀者帶來一份心靈震撼：成長，才是快樂的！

我不想長大讀后感(篇6)

小男孩扇貝喜歡動物，但他養(yǎng)的四只小鳥都離家出走了，他領養(yǎng)的小兔子中比較黑和比較白也都死去了。為了讓他開心起來，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。扇貝和荷包蛋相處得非常好。不久荷包蛋吹氣般越長越大，扇貝想盡一切辦法幫它減肥，都以失敗告終。扇貝有個神秘的網上朋友波魯克先生，他告訴波魯克先生自己夢想建造一艘動物方舟，波魯克先生答應了。終于，家里裝不下荷包蛋了，扇貝和媽媽把它送到了鄉(xiāng)下草頭阿姨家。后來扇貝在升學考試和失去荷包蛋朋友的雙重壓力下，悄悄離開家，找到荷包蛋帶著它開拔了。歷經艱辛，最終找到了適合小豬生活的動物方舟，這就是《我不想不想長大》里的故事。

這本書雖然說的是有關兒童成長方面的事，但更讓我感動的是扇貝對小動物的愛。扇貝把他養(yǎng)的寵物當家人一樣對待。當我看到扇貝和荷包蛋一起偷吃零食的時候，覺得簡直可愛極了。這本書讓我知道了每個小動物都有一顆純潔的心靈，但現在有太多太多的人不愛護動物了。故事里扇貝的那群同學，得知荷包蛋絕食了，不但不關心，還出言諷刺。動物和我們一樣，雖然它們的生命比較短暫，但很獨特，它們也有自己的朋友和情愛。我們人類作為有高智慧的動物，不該為了自己的私利而去傷害它們，弄得它們妻離子散，流離失所。

書中提到的動物方舟是動物生活的一片樂土，但我希望不要真有動物方舟的存在。我希望每個動物都能在地球上快樂地生活。如果說我們是地球的子孫，它們又何嘗不是呢？它們是我們的伙伴，是我們的朋友。和諧社會不只是人與人之間的和諧，也包括人與動物之間的和諧。很多人都喜歡去動物園欣賞那些可愛的動物們，看著它們做出各種好玩的動作，然后忍俊不禁。但你們想過沒有,如果有一天，動物因人類的傷害全部滅絕，那人類還會在地球上存在多久呢？

讓我們善待那些天真活潑、善良純潔的動物朋友吧！

我不想長大讀后感(篇7)

是啊，現在的我，是多想讓時光停留，不想長大??！我總是害怕，害怕童年會離我遠去?？蓵r光不等人，總是匆匆流去。長大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來，我再也不能盡情地玩耍，再也不能盡情地哈哈大笑。

長大了，有些東西會隨風飄去，五彩的漫畫書、酸甜的零食，或是幼稚的頭腦，還可能是寶貴的記憶。我不想長大，不想丟掉我的朋友們，不想丟掉寶貴的記億?？赡?，未來有無數的財富，有無數個朋友，無數本書。可這又如何呢？丟掉了記憶，就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭，但有些東西，卻一去不還了。

長大了，在城市生活中，我們要接受一次次重大的考驗。我真不想長大，我不想將童年拋之腦后。在幼兒園，沒有考試，沒有煩惱，只有快樂地玩耍。有時成績不好，家長也會鼓勵我；在幼兒園犯了錯，家長也不會太責怪我。現在升入到小學高年級，我一考不好，家長就要說我；在學校犯了錯，家長也要罵我。

人越大，家長就越要操心，越要嚴厲?，F在，我們離以前無憂無慮的生活越來越遠了。長大了，一舉一動都會影響到我自己；長大了，有可能會受到越來越大的壓力。我真想重過一次童年，好好享受當時那段無憂無慮的時光。回到過去，我愿珍惜這段時光。童年一去不還，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年。

我不想長大讀后感(篇8)

暑假，我買了本《我不想長大》，這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎其實大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的小豬。

扇貝很喜歡小動物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠高肺比較黑和比較白都很不幸，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

他曾經和荷包蛋一起洗澡，一起奔跑，一起偷偷吃宵夜，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天的長大越來越肥連門檻都走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝的都會感到心疼扇貝非常喜愛荷包蛋。扇貝在微博上認識了波魯克先生，后來也是波魯克先生為荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現自己長大了。

只要你生活在這個世界你就必須長大。

我們多數同學都像扇貝一樣喜歡小動物，讀了《我不想長大》，我覺得我們不僅要喜歡小動物，還要愛惜它們，關心它們，觀察它們，了解它們，信任它們，和它們成為真正的朋友。

我不想長大讀后感(篇9)

最近，我看了一本《我不想不想長大》，主人公是扇貝、蒜泥媽媽，扇貝是一個發(fā)型超酷的男孩。蒜泥媽媽溫柔、大方。

扇貝喜歡養(yǎng)寵物，他養(yǎng)了四只文鳥，可是它們都飛走了，扇貝很傷心，媽媽做他最喜歡吃的荷包蛋他也不吃。之后，同學蔥花又送他兩只小白兔，一只被凍死了，一只被老鼠嚇破了膽。扇貝更加傷心了，傷心得連覺都睡不好，幾天都不說話，于是他媽去寵物店給他買了一只裝在茶杯里的迷你小豬，當蒜泥媽媽把小豬帶回家時，扇貝欣喜若狂，心想：終于有人跟我作伴了……

讀完這本書，我覺的扇貝很偉大，因為他把動物看成比自己的生命還重要，也讓我想到了我們每個人都要要善待小動物，它們同人類一樣，也有生命，生命是可貴的，我們要用心去了解它、關愛它。我們不但要愛身邊的動物，也要愛世界的動物，那里介紹的動物太有趣了，這些動物伴隨著我們成長，使我們的童年不在單調，還能讓我知道關于好多它們的知識，這些動物讓我們充滿幻想。

我不想長大讀后感(篇10)

成長，是一個快樂而又煩惱的字眼。作為小學五年級的我，無時無刻不憧憬長大，心中無比向往成長中那快樂溫馨的點點滴滴，不時渴望品嘗成長中風雨彩虹般難忘的滋味。

在這個炎熱而又快樂的假期中，我有幸讀到了一本令人印象深刻、感觸良多的好書。它的名字叫做《我不想不想長大》，是辮子姐姐郁雨君寫的。故事用平實的筆調講述了一個名叫扇貝的五年級男孩與一只迷你豬之間發(fā)生的種種事情。主人公扇貝非常喜歡小動物，可與他相伴的那些小生命都相繼離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝叫它“荷包蛋”?！昂砂啊弊屔蓉惗昧讼硎芎蛺郏昧丝鞓放c感動，更擁有了新的理想。最后扇貝通過種種努力，終于為“荷包蛋”找到了傳說中的“動物方舟”，讓它幸福、快樂的生活了下來。

剛看到書的封面時，我還以為是這個胖胖的小男孩不想長大呢！可細細品味完這本書之后，我才恍然大悟，原來不想長大的不只是他，還有那只超萌、超可愛的迷你小豬。讀完這本書之后，我也明白了一個深刻的道理：每個小動物都有一顆純潔的靈魂，一份至善的愛心！對小動物而言，長大就是頑強、快樂地活下去！所以，只要盡力了，全身心地付出了，也就無所畏懼、無怨無悔了，當然，你也就是最棒的！我想，人世間最美妙的生活，也許就是人與人之間的相互包容，人與動物的親密相處！只有這樣，我們的生命長河中才會有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。請相信，真正的自由自在，應該是擁有一顆忍受困境的耐心，一份克服困難的勇氣，一份明辨是非的智慧。我們要記住，無論何時何地，無論做任何事情，我們都要竭盡全力，不畏艱辛，那么，最終你的生命一定會散發(fā)出不一樣的光芒！

來吧！讓我們用心去做好每一件事，不打馬虎眼，以自己的實際行動為自己搭建一座通往成功的“金色大殿”的“光輝之橋”吧！愿我們每個人在成長的人生長河中收獲屬于自己的那份精彩！

我不想長大讀后感(篇11)

高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！笔前。∫槐竞脮鴷刮覀兪芤娣藴\。在假期里，爸爸給我買了一本我深愛已久的書，《我不想不想長大》。這本書是郁雨君寫的。

這本書的主人公是扇貝。主要寫了：扇貝超級喜歡小動物，但它們都離開了扇貝，扇貝的媽 媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬，叫荷包蛋。但是，小豬并不是不會長大，而是像吹氣球一樣日夜都長，最后大得比浴缸還大了！小豬最終大到家里已經容不下它了，于是，扇貝悄悄地帶著荷包蛋離家出走，去尋找它的容身之地。

我記得扇貝說過一句話：“時間會流逝，身體會逐漸發(fā)育，你一定會一天天長大?！睆闹形颐靼琢耍和觌m然是美好的，但是，隨著時間的流逝，童年已經變成了美好的回憶，人總是要長大的。

我喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再怕什么，也不再害怕長大了?！笔前?，只有長大，才能明白生的可貴，只有竭盡全力去長大，才能明白生命的意義，人也是一樣的呀！

很多同學嘴里都唱著《我不想不想長大》，可是心里卻阻止不了成長。我們害怕長大，是因為害怕脫離父母的懷抱，害怕離開溫馨的家，害怕獨自去闖蕩……可是，無論你愿不愿意，我們還是會長大，這是生命的必然旅程。既然這樣，我們?yōu)槭裁床惶谷坏亟邮苣兀?/p>

雖然我懷念童年的快樂時光，懷念無憂無慮的生活，但是我必須長大，只有長大了才能變得更加強大，才能用自己的力量去保護想保護的人，做自己想做的事，實現自己的夢想。

我不想不想長大讀后感(錦集14篇)

就像那句話所說的“學習使我知道更多，反思使我意識到不足”，在研讀作者的著作時，我們往往會為書本深層的寓意所打動。理解作品的最佳方式就是撰寫一篇讀后感，那么讀后感應該從哪些方面著手呢？下文是關于“我不想不想長大讀后感”一書的專門整理，我提供的以下建議可能對你的疑惑有所幫助！

我不想不想長大讀后感 篇1

這個暑假，我讀了辮子姐姐的《我不想不想長大》這本書。這本書給我?guī)淼母杏|很深。

《我不想不想長大》這本書主要講的是男孩扇貝很喜歡小動物，但最終這些小動物都離開了他。于是媽媽買了只名為荷包蛋的小豬給扇貝養(yǎng)，可是養(yǎng)到最后，它大得家里也裝不下它了。扇貝為了幫荷包蛋在城市高樓下找它的理想家園，便帶著它離開了。扇貝最后把荷包蛋交給知心網友建的動物方舟這樣一個故事。

這本書讓我讀到了人和動物之間那一種奇趣，快活，無憂無慮的感覺，看到了兩者之間的感人與溫馨，也讓我感受到小動物那一顆純潔的靈魂。

人和動物應該是平等的，我們應要保護它們，為它們建設一個最美的理想家園，著應是人類所做的才對?？涩F在有不少人類去殘忍地去捕殺動物。我們常說要保護大自然，動物是大自然的一部分，我們卻在傷害動物，著不等于是在破壞大自然嗎？從前，我們人類和動物是朋友，不知不覺中，我們雙方竟變成敵人了。這是為什么呢？

在此，我呼吁大家：“保護動物，等于愛護自己??！”

我不想不想長大讀后感 篇2

對之前的我而言，“長大”就像是一個怪物——硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩?！刻鞄Ыo我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到?？薨】薨?，然后發(fā)現自己的身體變得好陌生?！糁皯艨吹较旅娴男『⑼姘⊥妫瑓s提不起任何興趣想下去?！约嚎吹叫游锸軅?，失去了任何同情心。認為它應該自己解決。

那時的我好害怕，害怕自己長大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。

書中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負起尋找一頭體型巨大的豬生活的理想樂園。這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么減肥也瘦不下來。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個家。對他這樣的一個小男孩講這種事一點也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。

在這本書的結尾，波魯克：“對小動物來說，竭盡全力的活下去就是長大喲！”

是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。它是一個讓我們學會承擔，學會獨立，學會勇敢，學會感恩學會在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起“學會長大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

我不想不想長大讀后感 篇3

小時候是最舒服的,小時候是最的,小時候是最美好的……總而言之,小時候是最好的!我的愿望其實就是和作者郁君的的愿望一樣-----不想不想長大。如果有時光機,我就會毫不猶豫的坐上時光機回到我以前的王國做一個無憂無慮的“小王子”!

小時候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看,隨心所欲地做我想做的事情,哥哥還整天讓著我呢……小時候可以說是過得稱心如意。唉!但是我現在已經是個小學十歲的小學生了,再也不是以前小時候的我了!

長大了要去遠方,要做如何冥思苦想也做不出來的題目,做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是,責任感逐日遞增,每天都要為明天能過的更好而努力。究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣?我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現里那些美妙的事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發(fā)現美得伴隨著我們的。只要你愿意,心中的那個孩子就永遠不會消失。在大人里碰壁無數后,逃回的。只要你愿意,心中的那個孩子就永遠不會消失。雖然我不想不想長大,但我卻明白長大是一種必然?；仡櫟耐瑫r,也每天牙齒曬,抓住身邊每一個點滴。

雖然我已長大,但童年在我記憶中永不永不消失!

廣東東莞謝崗鎮(zhèn)中心小學:麥家俊

我不想不想長大讀后感 篇4

暑假期間，我讀了郁宇軍的作品《我不想不想長大》。這本書主要講述了一個叫“扇貝”的小男孩。扇貝非常喜歡小動物，小青蛙，幾只小門鳥，兔子比較黑，比較白，養(yǎng)過很多豬口袋蛋。有很多完美的回憶，接連心碎的小青蛙被扇貝送回池塘，讓文鳥遠走高飛，又黑又白。這使得扇貝有了迷你豬荷包蛋。

扇貝仔細觀察小豬，希望這小小的生命不再漫無目的地飛走。他特別喜歡荷包蛋，所以給迷你豬取了“荷包蛋”的名字。但是“荷包蛋”不知道為什么越長越胖，就像吹的一樣。扇貝想用各種方法減肥，結果失敗了。最終，荷包蛋長成一頭巨大的豬，在失去荷包蛋之前，扇貝決定帶著荷包蛋環(huán)游世界。在環(huán)游世界的過程中，扇貝和荷包蛋講了很多驚險有趣的故事，讓我們真實地感受到人、動物的真實、線條和美麗。

我很喜歡這篇文章“每個小動物都有純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是盡力生活！所以，只要盡力，我就不再害怕任何事，不再害怕成長?！蔽蚁胱屛议L大后能學到很多知識和能力，做人的道理。在成長過程中，我們要面對非常激烈的競爭。學習這種知識和能力，擁有良好的人品，是為了為我的成長打下基礎。我長大后想發(fā)揮自己的才能，為祖國做出更多的貢獻。

我不想不想長大讀后感 篇5

我最終看到了這本書，我一向都很想看到這本書，里面資料豐富，就讓我來告訴你們大家，這本書奇趣上演的地方吧：

男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有4只小鳥在被子上跑步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒牵@些小生命已經離開了他，為了增添愛的空缺，媽媽帶回來一只傳說不長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛，更擁有了愛的夢想，吃好一點，睡好一點，每一天過的開興一點，最好一向做小孩，沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結果慘敗。

它告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一般動物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開拔了！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢想家園。

我讀了這本書讓我明白了：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是揭盡全力活下去！所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧！

我不想不想長大讀后感 篇6

我不想不想長大這本書的主人公扇貝是個心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養(yǎng)過許多小動物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠走高飛的小鳥，還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

扇貝不想不想長大的原因是，因為他長大的第一課是作弊。

數學語文考完后，要考英語了，但是方快老師突然說要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應快的蔥花一拍扇貝的腦袋說方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。

老師，作弊。這兩詞搭在一起登時像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。

試卷發(fā)下來了，扇貝一掃題目差點哭出來。果然，數學和語文比較簡單，英語的難度真是被大大低估了。

扇貝發(fā)誓不作弊，但是有幾道題目，看起來簡直就是外星語呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號，把不會的題目抄在草稿紙上，趁監(jiān)考老師低頭玩手機的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時候，動靜有點大，監(jiān)考老師一抬頭，可是他沒說什么，對我們笑了笑，繼續(xù)低頭玩手機了。

扇貝徹底明白了，原來全校老師都是串通好的呀。

扇貝經過這件事后不想長大了，他不知道以后還會發(fā)生什么他不知道的事。

扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會不想長大了。

我不想不想長大讀后感 篇7

扇貝是一個普通的五年級男孩，最愛吃荷包蛋，胖乎乎的，是個小胖子。他是個單親家庭的孩子，只有一位媽媽。他陽光開朗，熱愛動物，父母的離異并沒有給他帶來太大的陰影。扇貝養(yǎng)過小鳥，兔子，烏龜，……但是到最后都死的死，跑的跑。后來，扇貝養(yǎng)了一只小豬，取名荷包蛋。荷包蛋不愧是豬，短短的幾個月時間，全身肥得流油。最后，這個家已經容不下荷包蛋的體型，不得已將它送到鄉(xiāng)下姑媽家。可是，扇貝已離不開荷包蛋，他遇見了一位牧場主，并在他的幫助下找回了荷包蛋。

扇貝對小動物的熱愛從沒停止過，他用自己弱小的身軀為小動物們撐起一片愛的天空。他害怕長大，因為他怕長大會失去了對小動物的熱愛。但是他看見牧場主的時候，才明白。不管有多大，一個人愛小動物的心都不會變。讀到這，我反省自己，我又什么時候保護過小動物？我又什么時候熱愛過小動物？在這方面，我自愧不如扇貝。但是我中華民族13億人哪些人敢保證，自己熱愛動物？

當蔚藍的海洋泛起陣陣鮮紅的漣漪；當動物保護區(qū)傳來陣陣刺耳的槍響；當一塊塊珍奇的象牙展出；當一批批動物皮披在人身上；那是一只只活生生的動物用生命換來的。想想，你不會痛嗎？

所以，人們，覺悟吧！大自然的和諧是要靠人們與動物的和平共處。讓我們一起手拉手，為保護動物而出一份微薄之力！

我不想不想長大讀后感 篇8

清澈干凈的蔚藍點綴著天空，白云傾瀉著淡淡的野童年是無憂無慮的。因為那時候的我們，想哭就哭，想笑就笑DD遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事情，會放開嗓門大聲痛哭。

有多少人是不想長大的？是后悔長大的？很平常，甚至包括我自己。童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因為別人只會想“還小，不懂事，沒關系”童年是多么自由自在……

《我不想不想長大》這本書講述：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對非?！皭炂ぁ钡男⊥米印氨容^黑”和“比較白”。可是，不幸的是后來這些小動物都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你小豬，開始，迷你小豬小得能裝到茶杯里。因為扇貝喜歡吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋，所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想‘吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點’，最好一直當小孩。

沒想到，小小的荷包蛋像吃氣一樣越長越大，越長越快，扇貝想辦法給它減肥，結果慘敗。他告訴網上的神秘先生波魯克，自己夢想建造一艘動物方舟，因為那可以裝下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養(yǎng)各種小動物，當一個農場主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農場，收養(yǎng)的全是一些被遺棄的小動物。波魯克把扇貝帶到他的農場，一一介紹了農場里的小動物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認為這簡直是不敢相信的結局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園！

我不想不想長大讀后感 篇9

從前每當別人問我長大之后想做些什么時，我總是很苦惱，因為我壓根就不想長大，和我有一樣想法的人還有不少呢！瞧，《我不想不想長大》這本書中就有一位，他的名字叫扇貝，他非常非常喜歡小動物，書圍繞扇貝和他的寵物豬荷包蛋為我們講述了一個很有趣也很溫馨的故事。

扇貝是一個普通的五年級學生，學習是他生活中很重要的一件事，可是他真正喜歡的是小動物們，他曾和小鳥、兔子做朋友，幻想著能造一個動物方舟，后來媽媽帶來了迷你豬荷包蛋，不料荷包蛋越長越胖，越長越大，吹氣球一樣在家里呆不下去了，扇貝只好偷偷地帶著這只體型巨大的豬在城市高樓之間尋找理想的容身處，最好終于在網上波魯克先生的幫助下為荷包蛋搭建了動物方舟，帶它去了理想家園。

我和書中的扇貝都有相同的愿望，那就是——不想長大，希望一直可以輕松快樂地和喜歡的伙伴們一起玩耍下去，吃好睡好，不要像媽媽那樣又得上班又要為家人操心。和扇貝性格不同的又班里的蔥花，喜歡爭強好勝，喜歡蟒蛇和豹子，我想她是不會害怕長大的，因為她很有能量，不用擔心種種麻煩。其他人物還有媽媽和波魯克先生，其中波魯克先生是個非常神秘又富有智慧的人，他能給遇到困難，無家可歸的人以幫助，就像傳說中的紅豬俠，有超出一般人的本領，讓人羨慕不已。

不想長大只是一個幻想，每個人都必須長大，對小動物來說，長大就是竭盡所能地活下去，雖然小伙伴們不能永遠在一起，但是他們是因為長大了，不能總在一個地方生活了，無論小動物們將在哪里，它們都會竭盡所能地活下去，只要竭盡所能了，就沒有什么害怕的?？吹竭@句成長的真言，我也不再像以往那樣害怕長大了，既然一定要長大，我會在生活中竭盡全力，那樣生命才會發(fā)出燦爛的光芒，我相信！

我不想不想長大讀后感 篇10

小時候，一切都是那么的美好。家里永遠是那么溫馨，爸爸媽媽像兩棵大樹，為我們遮蔽陽光，抵擋風雨。和小伙伴們一起，總是充滿歡聲笑語，快樂在秋千上蕩漾，一切都似乎是在童話王國里，沒有煩惱，沒有悲傷，處處洋溢著幸福，洋溢著快樂。就像《我不想不想長大》里，荷包蛋還只有茶杯那么大的時候。

可是，有一天，一切變了，就像陽光突然被烏云籠罩，因為，兩個可怕的字眼——“長大”出現在了我們的世界里、每天不能和小伙伴們一起玩了；書桌上多了一大堆書本與作業(yè)；爸爸媽媽不再那么和藹了，耳邊永遠是責備…….

深刻記得初中第一次年級排名考試——

走進考場前，信心滿滿。年級前100對我來說太簡單了，況且這次考試只考三門！可是考試成績發(fā)下來的那一刻，我卻頓時感到一大盆冰水澆滅了我心中自負的火焰。英語只考了89分！年級排名到了300名！那天回家的那段路，我走得很慢。天空中烏云密布，一陣陣雷聲重重地敲擊在心頭。腦海里，是老師失望的眼神，是爸爸媽媽訓斥的聲音，是同學們嘲笑的話語……

那天晚上，我打開了書柜，《我不想不想長大》這本書一下子吸引了我，這句話可是我現在的心聲呢！柔和的燈光下，我翻開書頁，心沉浸了下來，細細品讀……

我才發(fā)現，荷包蛋和我的經歷是那么的相似。隨著一點點長大，它的身體想吹氣一樣膨脹起來，漸漸連房門都擠不過去。離開主人，不再有溫馨的家。這些煩惱，都是長大帶來的。可是，令我驚訝的是，它遇到了波魯克先生，遇到了它的諾亞方舟！他從此過上了幸福的生活。最后兩句話，在我腦海中一遍遍回響——童話一個接一個破滅，這是長大。童話一個接一個生長，這也是長大。

那一刻，我恍然大悟。原來長大了也是有童話的。的確，生活中我們會遇到許許多多的失敗與挫折，但童話里，通往幸福的路上，也有悲傷，也有困難，不是么？但只有堅持，只要學會堅強，就會使幸福和快樂！那天之后，我便放下過去的失敗，放下盲目的自負，努力學習，一步步上升。原來，學習不是負擔，而是快樂；原來，爸爸媽媽的話不是責備，而是關懷與鼓勵！

終于，在那個鳥語花香，生機勃勃的季節(jié)，我走進了年級前30，譜寫出了屬于我的童話！

如今，一點點長大，我就要成為一個八年級的學生了，面對長大，我總是以笑臉迎接，因為，我相信，長大了還會有童話。

我不想不想長大讀后感 篇11

在這個暑假里，我讀了一本非常有意義的書，名叫—我不想不想長大。里面的故事內容非常吸引我，對我的也很有啟發(fā)。

故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來藍花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥飛走了。

蔥花同學，號稱西楚霸王。扇貝從她那弄來兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時候，一撅一撅的?？捎幸馑剂?！比較黑的眼睛象個紅瑪瑙似的，撲閃撲閃的，靜下來的時候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛護小動物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡?？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過上一段悶悶不樂的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物。可有一天。有一只老鼠來，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。

傷心的扇貝開紿寫圍脖了（微博）了。他認為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過這個平臺認識了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫作上和人生的不少的幫助。

后來，媽媽給扇貝買了一個裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個很可愛的迷你小豬。后來扇貝就開始圍繞小獵來寫荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫的圍脖了。請聽在我和荷包蛋沖熱澡時，喜歡跟媽媽說”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來的嗎？荷包蛋不知不覺就長到臉盆那么大了，現在就是一天長一大圈。在這里我覺得扇貝應把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農場里，那真是有太多的戀戀不舍。

由此我也明白了一個道理，每個小動物都有一個純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個過程是多么的艱難，復雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會了這些過程，那么生命才是有價值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長大了。

我不想不想長大讀后感 篇12

暑假里，我去買了本“我不想不想長大”，我讀了不想不想長大的這本書，我感覺到這個故事很感人。其實自己也經歷過類似的事情。這本書的主要內容是：

主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇死了。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會長大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

我上小學三年級的時候，從同學家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來了。

其實從小也不太喜歡小動物，就交給我媽照顧了。吃東西的時候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來我也習慣了，喜歡喂它吃。它可調皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時回來了。有時候回來了會腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來舔。我每次回家都會給它帶點吃的，它什么都吃，有時候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會就呼呼大睡了。

我周末回家會寫點東西，它就爬上書桌跟我搗亂，往地上扔一顆花生，它也能撥弄追逐好半天，一會弄到花盆后面夠不到了，又爬上桌子，再給它一個，又去玩了，樂此不疲。就是弄得每個房間墻角里都好多花生。后來翻弄舊東西的時候無意間發(fā)現一個蹦蹦球，就是那種軟塑膠做的小球，碰到硬物會彈回來，我把這個給貓咪，結果它愛不釋手，而且有彈性還不容易丟，花生也省了。后來我漸漸發(fā)現，貓咪每次玩過蹦蹦球，都會把它藏起來，玩的時候再拿出來。我還試圖找過那個球，怎么也找不到。

有時候我躺在床上聽音樂，貓咪玩累了回來，就趴在我的肚子上睡覺，我不敢用力的呼吸，生怕驚了它的美夢，也不敢睡著，怕翻身壓了它，我就這么默默的聽著歌，感覺心里暖暖的，感覺貓咪就是我最好的朋友。

后來有一次回家沒看見貓咪，我媽說貓咪難產死了，家里人都很難過。

現在想起它心里還是酸酸的，就是那個蹦蹦球不知道藏哪了，我也再沒去找過。

我想貓咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔軟的地方，在我空虛寂寞的時候，帶給我慰藉和溫暖。

小動物帶給我的有太多太多。有開心的事，有傷心的事......希望人們不要傷害小動物，小動物很可愛，為什么要傷害他們呢?

我不想不想長大讀后感 篇13

長大——讀《我不想不想長大》有感

小時候，“媽媽，我不要長大，長大了就吃不到糖果了?！?/p>

8歲時，“長大有什么好的，作業(yè)這么多?！?/p>

12歲時，“因為我長大了我就不能要娃娃了嗎？”

現在，“好累呀，可不可以暫停一下時間呢？”

長大還是不長大？隨著時間的流逝，我會一天天的長大。這就是現實。

我很喜歡書中的男孩扇貝。為了荷包蛋他不得不肩負起一項艱巨的使命——為他找到適宜生活的家園。為此他吃盡了苦頭，受了傷害，不斷遭遇打擊，可他一直在努力。

男孩扇貝很喜歡小動物，可是4只小鳥和比較黑、比較白都離開了他。

在我小時候也曾經養(yǎng)過許多動物，但它們都離開了我。有時我會想，如果我沒有把它們買回來，它們是不是就不會死？

人可以活得很長。相對于活得很漫長的人來說，每個小動物都是螢火蟲。它們發(fā)出小小的光，在人的世界中亮了一下，雖然很短暫，但也很獨特。

漸漸變得不再相信童話。世界上沒有人魚公主，也沒有可以沉睡千年卻不會死的人，人和動物的交流并沒有如童話中那么方便。童話一個個的破滅，這是長大。

每個小動物都有一個純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力，那么生命生命一定會發(fā)出美麗的光芒。

隨著年齡的一點點增長，很多點子都冒了出來。不再迷戀童話。但很欣賞那些語言，開始向往自由。

真正的自由，是擁有忍耐困境的耐心、克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。而這一切并不只在現實中才能獲得。

童話一個個的生長，這也是長大。

我不想不想長大讀后感 篇14

不論是從書店買的，還是從哪里借的，我想看這本書的人肯定是被書名給吸引或是有所共識吧？我就是這樣一個人。

我就是這樣一個不想長大的人，冒著好奇的心，借來了這本書。想著其中或許有跟我類似的心理、舉動，而走進了這座充滿奇趣、快活、感人、溫馨的城堡。心靈的旅行即將開始。

小男孩扇貝很喜歡小動物，可身邊的小生命都離開了他。開朗的媽媽帶回來一只迷你豬——荷包蛋。想讓它填補扇貝傷心的空缺。扇貝在于荷包蛋的長期相處下，懂得了分享和愛。并想一直做小孩，永遠不長大。但這可能嗎？答案是否定的。只是荷包蛋卻在瘋狂的增長，以至于家里裝不下巨型荷包蛋了。扇貝用盡辦法幫助他的這位朋友，他不想讓它離開。在波魯克先生的幫助下，荷包蛋住進了“動物方舟”。扇貝也逐漸明白了長大的意義。完美的童話暫時畫上了句號。

年齡的增長，身體的發(fā)育，思想的成熟，都無時無刻不提醒著我們——長大了。但也不要害怕長大，因為這是一種美好的過程。書中有一句我很喜歡：“就在那一剎那，他感覺自己長大了，有點心痛也有點釋然，有點悲傷但很幸福，無法接受卻又豁然開朗··· ···”結合自己的真實體驗，似乎真的是那樣呢！

除了讓我們深刻認識到長大的快樂時，此書也讓我們學習到了愛護動物，有愛心的孩子才是最善良可愛的！每個小動物都有一顆純潔的靈魂，請好好待它們。

此書不僅讓我明白了某些道理，完成了一次心靈美好的旅行，還讓我有更好的心態(tài)去面對生活。所以，大大向大家推薦這本書?。?/p>

我不想不想長大讀后感精選五篇

在閱讀了{作者人名}寫的讀后感書名后我們可以感受到心靈上的放松。我們可以嘗試把新的想法和見解寫進我們的讀后感里，今天幼兒教師教育網為您呈現的是“我不想不想長大讀后感”一文，我們會不斷更新相關文章以幫助您更加深入地了解該領域！

我不想不想長大讀后感 篇1

我今天讀了《我不想不想長大》，聽到了主人公的話：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？

這本書主要講了：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步加撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒沁@些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁來了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到荷包蛋，家里容不下它了，扇貝能為它找到生活下去的理想家園嗎？在這個故事里，奇趣、快活、感人與溫馨，絕對一樣也不少！

文中的扇貝他第一超愛食物，所以第一最怕小動物離開，第二最怕長大的'壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君，讓我們看到了一個小男孩養(yǎng)動物的情，也讓我們看到了動物的可愛、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動物變得更加可愛，一點兒都不臟的動物。

有一個東西，它會陪伴著你，讓你開心，它就是我們幾乎天天可以看見的小動物們。

假期我看了一本自己喜歡的書――《我不想不想長大》。

聽了名字，想到了是一本關于人與人之間的故事吧？那你就錯了，雖然有人，但是里面的內容會讓你大吃一驚。

書里講了：一個叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動物。但在他家的動物全都遠走高飛了，因此他很傷心。后來，他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他特別愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長越胖，家里最后終于裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦！扇貝找到了網上神秘的波魯克先生，但最后還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。但是，波魯克先生說，每個動物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋一定會變成小小的天上的星星吧！

最后，這個故事特別感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一個生命都無法挽回了。

我不想不想長大讀后感 篇2

今天爸爸給我買了一本書，書的名字是《我不想不想長大》。主要講的是：男孩子扇貝非常喜歡動物，一早起來就有四只小鳥在他的被子上踱步加撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較白和比較黑?？墒?，這些小生命都離開了他。為了不讓扇貝傷心，媽媽帶回了一只傳說中不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，吃好，睡好，每天都開心一點，最好永遠做小孩子。沒想到小小豬荷包蛋吹起一樣越來越大，扇貝想盡一起辦法讓荷包蛋減肥，可是都是以失敗而告終。他告訴網上神秘朋友波魯克先生，自己想擁有一個動物方舟。終于，家里再也裝不下巨形荷包蛋了。扇貝在升學和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包蛋出走了。鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為了一頭體形巨大的荷包蛋找到生活下去的家嗎？

我讀了《我不想不想長大》后，心想主任公扇貝肯定和我們一樣不想長大，可是時間是向前走，而不是往后退。長大是每個人都有的一次經歷。童年是美好的，我們飛快地抱回家，放下書包便和父母一起出去玩或者捏泥人完的無憂無慮，犯了錯誤也可以得到大人的原諒.......

在這里，我想大聲地告訴所有人：我也不想不想長大。

我不想不想長大讀后感 篇3

在這個暑假里，我讀了一本非常有意義的書，名叫—我不想不想長大。里面的故事內容非常吸引我，對我的也很有啟發(fā)。

故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來藍花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥飛走了。

蔥花同學，號稱西楚霸王。扇貝從她那弄來兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時候，一撅一撅的?？捎幸馑剂?！比較黑的眼睛象個紅瑪瑙似的，撲閃撲閃的，靜下來的時候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛護小動物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡?？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過上一段悶悶不樂的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物。可有一天。有一只老鼠來，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。

傷心的扇貝開紿寫圍脖了（微博）了。他認為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過這個平臺認識了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫作上和人生的不少的幫助。

后來，媽媽給扇貝買了一個裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個很可愛的迷你小豬。后來扇貝就開始圍繞小獵來寫荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫的圍脖了。請聽在我和荷包蛋沖熱澡時，喜歡跟媽媽說”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來的嗎？荷包蛋不知不覺就長到臉盆那么大了，現在就是一天長一大圈。在這里我覺得扇貝應把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農場里，那真是有太多的戀戀不舍。

由此我也明白了一個道理，每個小動物都有一個純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個過程是多么的艱難，復雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會了這些過程，那么生命才是有價值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長大了。

我不想不想長大讀后感 篇4

2018-05-02扇貝超級喜歡小動物，有四只小文鳥，還有兩只小兔子比較黑”和比較白”不過這些小動物都離他而去。

媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難……——這段文字選自一本書《我不想不想長大》對之前的我而言，長大”就像是一個怪物——硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩。

——每天帶給我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到。

哭啊哭，然后發(fā)現自己的身體變得陌生。

--透過窗戶看到孩子們在下面玩耍，卻提不起任何興趣繼續(xù)下去。

--我看到那只小動物受傷了，失去了任何同情。

認為它應該自己解決。

那時候，我好害怕，害怕長大，害怕身邊親人的離去，害怕自己的冷漠。

然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。

書中的扇貝和我年齡相仿，也有同樣的恐懼，但他和我的生活不同：他肩負著理想的天堂，尋找一個巨大的豬的生活。

這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么**也瘦不下來。

于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個家。

對他這樣的小男孩說這樣的話不容易。

為此，他受了很多苦，受了很多傷，不斷遭遇各種攻擊，但他一直在努力工作。

在書的結尾，波洛克：對于小動物來說，盡可能的努力生活就是成長！”是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。

它是一個讓我們學會承擔，學會獨立，學會勇敢，學會感恩學會在自己的生命中竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起學會長大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

六年級:落璃文章

我不想不想長大讀后感 篇5

楊京典沛明實驗小學五（5）班

暑假期間，我閱讀了《我不想不想長大》這本書，一讀起來，我就徹底陶醉在書本里了。

這本書主要講的是：男孩扇貝非常喜歡小動物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步和撒尿，還有一對“悶皮”的小兔子比較黑和比較白，可這些小生命個個離開了他。為了填補傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬回來，扇貝叫它荷包蛋。

雞蛋讓扇貝知道如何享受食物和愛情，但沒想到，豬蛋日夜同吹，扇貝拼命減肥，結果慘敗。他在網上告訴神秘的朋友波洛克先生，他夢想建造一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！在鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝遇到了那個神秘的布魯克先生，布魯克先生把扇貝帶到了他的動物方舟，而扇貝就把荷包蛋托付給了布魯克先生，并跟布魯克先生交談著自己美好的感受。

記得我上二年級的時候，我養(yǎng)了一只小烏龜，我給他取名叫做“西西”。每天放學后，我都會在第一時間沖進屋子，跑到魚缸前，參觀西西。我每天都喂他?？山K于有一天，媽媽告訴我西西已經不能在魚缸里生活了，必須要把它放歸自然。

我很難決定是否放手，但為了西西，我決定把它放在河里。那天，我把西西帶到西江邊，慢慢地張開雙手。西西從我的手掌爬進河里，帶著我的依戀，漸漸從我的視線中消失。那種不情愿和損失無法用語言來形容。幾天來，我一直在想西西怎么樣，他會不會餓，他會不會寂寞，甚至做夢的時候都會夢到，因為他是我最好的動物伙伴。

現在這個世界上，有多少動物瀕臨滅絕：東北虎、大熊貓、藍鯨、小嘴狐猴......為什么動物們會出現這樣的情況，歸根到底還是我們人類，人類到處撲殺動物，又制造工廠，破壞動物們的環(huán)境，使得他們無法再生存下去，我覺得我們要像書里的主人公扇貝一樣，愛護動物，保護動物，一起行動起來，為地球創(chuàng)造一個美好的明天。

讓我們一起保護動物，建設和諧家園。

讀后感我不想長大通用5篇

經過收集并整理，我們?yōu)槟愠噬献x后感我不想長大，歡迎你參考，希望對你有所助益。書籍讓我們在漫漫人生路途中永遠不會迷失方向，作品這部作品作者文筆細膩，故事情節(jié)緊湊。在閱讀過程中產生的想法和感悟，可以用來當作寫讀后感的素材。

讀后感我不想長大 篇1

什么才是長大？這兩個字眼在我的腦海中無數次縈回，就是長成大人你可能會這么天真的認為。但我卻覺得，我們要關注地應該是長，而不是大。長大是一個過程，是一種經歷，在這個過程中，我們要學會享受成長。

扇貝一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的，他特別不想長大，因為他怕長大的壓力和煩惱。扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白一只黑是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇死了。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會長大得小豬，扇貝叫他荷包蛋。正是伴著這些小動物的成長、離去，扇貝也懂得了愛與享受。

兒時的我們，擁有的是兒時的快樂。那時，我還在上幼兒園小班，整天無憂無慮地跟小伙伴一起玩，一件簡單的玩具，一個幼稚的游戲，在我們的眼里都是那么有意思，不厭其煩、一遍又一遍地玩，而這時，家長們也會滿臉笑容的看著我們玩。現在我回想那時玩過的內容，感覺真的很幼稚。但是，現在的我，卻擁有現在的快樂。學校里，有我敬愛的老師，有我一起學習一起嬉戲的死黨同學；家庭中，有可以任我撒嬌耍賴的爸爸媽媽。春天里，我可以去春游踏青，夏天里，我可以去游泳戲水。不同的年齡，不同的階段，都擁有自己特有的快樂。

生活在這個世界上，我們都必須經歷長大，也許成長的過程中會遇到煩惱，會碰到困難，但克服這些煩惱困難之后，你會得到新的快樂。人生就像一場旅行，不必在乎目的地，而要珍惜沿途的風景，以及看風景的心情。

同學們，讓我們珍惜現在所擁有的一切，微笑著迎接每一天的到來，享受這種成長的過程吧！

讀后感我不想長大 篇2

長大，意味著責任;長大，也意味著獨立不在依靠父母。

有時，我會幻想著自己美好的未來：成功的學業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會擔心：現實會這樣美好嗎?會不會有什么可怕的變故?我心情就開始不致，以至于不敢再去想。

《我不想不想長大》中的扇貝就想一直長不大，他不想挑起責任這條重擔，他也不想獨立那該多辛苦，他更討厭生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進了扇貝家。但因為時間在變動條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一起生活了，所以他們分開了。

時間一直在動，長大也就不可避免。我們無法逃避現實，逃避長大，但我們可以和時間賽跑，在有生之年回報社會，建設祖國。讓我們進展才華，不虛度余生，活得有意義，有價值，也就不枉為人一次了。

讀后感我不想長大 篇3

每個人都經歷多過童年，每個人都享受過童年，每個人都懷念過童年，更多的懷念就造成了不想長大的思想。郁雨君的《我不想不想長大》就記錄了這種對童年的喜愛、懷戀、渴望。

當我看到了這本書的書名--《我不想不想長大》就與它產生了共鳴，這不就是我心中一直呼吁的嗎？于是我毫不猶豫的即買下了這本書，又如獲至寶地把它捧在手心。

每當我想起，衣來伸手，飯來張口的小時候，就無比懷念。父母的關愛，讓我感到無比的幸福，無憂無慮的，總覺得只要在家里呆著，玩著，天上就會掉餡餅。整天都生活在童趣之中，以自我為中心。期盼著長大，期盼著跟媽媽一樣，擁有一雙美美的高跟鞋，那都是多么的單純啊，但是那對于我來說都是最快樂的事情。

現在，長大的感覺真是不好，沒有了小時候美美的愿望，快樂的生活和長大的期盼。而是有了一種不想長大的感覺，我懷念那時我偷穿媽媽的高跟鞋而跌倒在地；偷用媽媽的化妝品而搞得一團糟；偷穿媽媽的禮服而手忙腳亂。這一刻，我默默地想：不長大該有多好！

如果時間可以倒轉，我寧愿永遠停留在那個時候，現在，我真的真的不想不想長大！

讀后感我不想長大 篇4

長大，還是不長大?這永遠是個問題。絕對相信科學而過于理性的人或許會說，這是必然的。

本書講的是一個叫扇貝的男孩很喜歡小動物，他養(yǎng)了四只小鳥，兩只小兔，可是小鳥們結伴飛走了，兩只小兔一只凍死了，另一只被老鼠嚇破了膽，為了填補扇貝心靈的空白，扇貝的媽媽蒜泥給扇貝帶來了一只不會長大的小豬起名叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，并讓扇貝有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，但是，迷你豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大。扇貝告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦!最終荷包蛋在波魯克先生的動物方舟中安居樂業(yè)。

長大，還是不長大。我一直想不通。因為，這是一把雙刃劍，時間會流逝，年齡會增長，身體會逐漸發(fā)育，我一定會一天天長大。長大就會面臨各種壓力，學業(yè)壓力，工作壓力，社會壓力，還要自己掙錢，慢慢的還要有各種病痛，還要有家庭……這時我們肩上的擔子越來越重。不長大，就不會竭盡全力，不會創(chuàng)新，不會突破，永遠停留在原地。

然而最美妙的生活就是在和別人相處時發(fā)生的。無論是爭吵還是和平的相處，無論是殘酷還是美妙的相處，只有人和人之間親密相處才會有真正神奇的事情發(fā)生。

每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了!

讀后感我不想長大 篇5

我讀了《我不想不想長大》這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我，主要寫了扇貝和它的小動物以及上學時成長生活經歷，這個故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。

扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，之后小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝悲痛，帶了一只荷包蛋，扇貝異常喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點點滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，之后荷包蛋越長越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝期望荷包蛋不要離開她，不要長大永遠陪伴自我開開心心每一天，這個故事讓我明白了人與動物感情和愛是緊緊相連的。

這個故事和我的生活中真實地體會很相似，我喜歡小動物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個小動物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們，它們每一天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。

就拿我們家的貓咪來說吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來福，來福很聰明又善解人意，不管我走到哪里它就像一個跟屁蟲一樣，我會逗它玩，有時我不開心了，它也不開心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見它這樣我就沒煩惱了，來福還是個保安呢，我有時下樓叫它坐在門口看門，它會老老實實地坐在那里，如果有人來它會大聲叫喚，身上的毛都會豎起來攻擊別人，直到有一天，來福不見了，我很悲痛，天天找它，期望它回來……

我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、歡樂、每當我聽見貓叫聲我都會去看一看，當我發(fā)現不是來福的時候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。

我多么不想長大?。∥议L大了，我們家的小動物們都會離我而去。

我不想長大讀后感(范文10篇)

作品帶給了我許多感觸，更有一種強大的精神力量震撼著我。?寫讀后感是對閱讀過程的總結，也是加深對作品理解的重要途徑，您是否想了解“我不想長大讀后感”小編為您準備了，僅供參考閱讀的文章內容！

我不想長大讀后感 篇1

“長大”這個字眼在我的腦海中無數次縈回，到底什么才是長大?“就是長成大人嘍?！币粋€天真的聲音會這樣回答到。但是長大后的我認為：長大應該就是變得懂事，有自己的主見。面對長大有的人會畏懼。扇貝一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的，他特別不想長大，因為他怕長大的壓力和煩惱。他特別希望小動物，所以他養(yǎng)過許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白(比較黑和比較白是兩只兔子);還有因為不但長大長胖而差點活不下去的荷包蛋。在這些動物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實是一頭豬，是蒜泥媽媽(扇貝的媽媽)買來用來安慰失去比較黑和比較白的寵物，剛買來的時候是一頭迷你豬，可以放進茶杯的迷你豬。但是任何生物都會長大，直到有一天荷包蛋長到有一米多了，于是算你媽媽把它送走了。扇貝也接觸到了長大，而他的長大卻是一次“作弊”.總之扇貝長大的那一天還是到來了。

長大對于我來說非好但不壞。(讀書筆記)那是我一生中最后一個六一兒童節(jié)，我和還朋友來到逍遙津公園玩，剛一進去看到那些刺激、好玩的游戲我就迫不及待，當時那是人山人海，我們排了好長的隊才買到票，拿著票我激動的來到大擺錘，心中按耐不住的緊張因為我其實還是挺害怕的。這是我聽到一個小男孩說“媽媽，我也要玩?！蔽铱戳丝此诺轿已?，膽子那么大，這時又聽見她的媽媽說“不行，你還小等長大了媽媽再來帶你玩，走我們去玩托馬斯小火車?！甭牭竭@些我暗暗得意，“長大的感覺真好!”我情不自禁地說。玩著玩著我們都有點累了，于是我們踏上了回家的路程。走在路上突然李貝兒說：“你們看這里有個少年宮我們進去玩玩吧?”說著我們都異口同聲的答應了，一進少年宮我們就直奔滑滑梯和蹺蹺板，那里充滿了童年的回憶?？晌覀儎倹]玩幾下那里的叔叔就說：“你們都多大了，還玩這個，這是給小孩子玩的你們別給壓壞了!”聽完后我們都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一個六一兒童節(jié)都不給玩，不就是想找回童年記憶么!”那時候我又發(fā)現長大的感覺也沒有那么好。

只要你生活在這個世界你就必須經歷長大，長大既有好的地方有又不好的地方，再說任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢?長大給我?guī)砹丝鞓?，它讓我知道了更多的知識;長大給我?guī)砹藷?，它讓我遇見了許多困難，但正是應為這些困難讓我增強了意志。

這樣看來長大真的很好!

我不想長大讀后感 篇2

經過幾天的時間，我最終仔細讀完了郁雨君的作品《我不想不想長大》。

這本書講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝異常喜歡小動物，早晨便有幾只小鳥在被子上踱步撒尿，最終可是這些小動物卻一一離開了他。為了填補悲痛的空缺，蒜泥媽媽千辛萬苦買來了一只傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝給它取了個趣味的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛?？蓻]想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長大，最終家里也容不下它了，所以扇貝很煩惱。在一次升學考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……

讀完了這本書，我深刻地體會到：每個人都會隨著年齡的增長而長大，慢慢變得更加懂事。童年時代，，我們想要逛街都必須經過父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚不行，甚至多玩會兒電腦也不行，為什么呢，因為我們還太小，沒有約束本事。可大人們卻能夠隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎樣樣就怎樣樣，一切都是自由的。在成長的路途中，雖然我們會遇到許多挫折和煩惱，但只要用認真的態(tài)度對待一切，嚴謹的去思考問題，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長大，堅持到達成長旅途的終點。讓我們快點長大吧!

我不想長大讀后感 篇3

這本是的作者是郁雨君，她說：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，也不再害怕長大了吧？”

這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡介吧！

男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補傷的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果慘敗。他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的'雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎？（如果想知道，就快快看這本書吧?。?/p>

在這個故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對一樣也不少！

這本書真的好好看呀！我喜歡這本書！

我不想長大讀后感 篇4

你想長大嗎？暑假里，我又開始讀辮子姐姐郁雨君的書，因為她的書有一種強大的“辮子引力”，讓我特別享受。開頭的問題，需要好好地思考。

有時候，我特別想馬上長大好幾歲，因為，小孩們根本得不到大人的尊重，卻又被迫尊重大人；有時候，我又想縮小好幾歲，然后不再長大，因為，小時候多好，走到哪兒都有人疼，還處處要讓著我…

書中的主角扇貝不想長大。他是個胖子，心軟，膽小。從小到大養(yǎng)了許多小動物：四只已經遠走高飛的小鳥；餓死的小青蛙；；拉肚子死的“比較白”和“比較黑”…猜猜扇貝為什么不想長大？

他不像我那么天真，因為他長大了，第一課就是作弊?？荚嚽埃蠋煱炎话才诺煤芫o（學生們告訴他是為了作弊方便）；講課時，老師只是笑了笑。原來學校老師早就串通了，只為學校的成績！

扇貝經歷了這件事后就再也不想長大。可憐的扇貝呀！

我和主人公一樣，是馬上就要成為畢業(yè)班的學生了，也和他一樣好像弄不懂什么是長大。你呢？你也許會回答：

“就是長大**唄！”但是，讀了這本書的我，長大的我認為：長大應該是變得懂事、有主見。

所以，長大對我來說不好也不壞。我也可以這樣說：只要你生活在這個世界上，你就會經歷成長。

當你年輕的時候，你就像一只毛毛蟲。你必須經歷一些事情才能變成蝴蝶。

讀完這本書，我突然明白了：一切都不完美，我們?yōu)槭裁匆ε?？成長，給我們帶來了快樂，讓我們知道了更多的知識；雖然成長中也有煩惱，但正因為這些煩惱，讓我們增強了意志。

其實坦然面對成長也沒什么不好。

我不想長大讀后感 篇5

今天,我讀了一本書,書名叫《我不想不想長大》,我也很不想不想長大,下面我就來講講這本書的人物特點和主要寫什么吧!

這本書有四位大師。她們的名字是扇貝、蔥、蒜泥和布魯克先生。讓我介紹一下她們的特點。扇貝：

心軟有膽小的胖男孩,動不動就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個子最高,成績爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說話有點沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:

網絡上神秘而無所不能的大叔就像傳說中的紅豬俠。下面我再來介紹一下正文。

男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”小白兔比較黑比較白。可是,這些小生命都離開了他。

為了填補這個悲傷的空缺，我媽媽帶回了一只傳說中永遠不會長大的小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:

吃好一點,睡好一點,每天都過得開心一點,最好一直做小孩。我沒想到，膨化雞蛋長得越長越大，扇貝盡力給它們吃**，結果慘敗。他告訴網上的神秘朋友布魯克先生,自己夢想建造一艘動物方舟,終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。

扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活理想的家園?看這本書就知道了,在這個故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對一樣也不少!

這是本書的一般內容，朋友們，看看吧！真好看！

我不想長大讀后感 篇6

長大，還是不長大？這永遠是一個問題。我們絕對相信科學，長大是必然的。

時間會過去，年齡會增長，你會一天天長大。成長意味著會有越來越多的家庭作業(yè)和補習班。下課變得越來越晚。

負擔也越來越重。不過暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我知道了，長大，并不可怕。

這本書主要講述小男孩對小動物扇貝的喜愛。他養(yǎng)了很多小動物：鳥和兔子，但它們都離開了扇貝。為了彌補靈魂的缺失，大蒜媽媽買了一頭小豬做扇貝——荷包蛋。荷包蛋的出現讓扇貝有了新的理想：

吃好一點，睡好一點，每天都開心一點。可小豬荷包蛋卻越長越大，扇貝想盡辦法幫它**，結果都失敗了，慢慢的，家也開始乘不下荷包蛋了，最后，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。

最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。漸漸地，扇貝不再害怕長大，因為每一個小動物都有一個純潔的靈魂。

對小動物來說，成長就是努力生活！所以只要我們堅強，努力，盡力而為，我們就不會害怕任何事情，長大了。

長大并不可怕，因為只要我們堅強、執(zhí)著、盡力而為，就什么都不會有。期末考試的時候，為了取得好成績，家長和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時間精簡。學習實在是太多了，但只要我們冷靜面對，加快步伐，堅持下去，我們就會成功！

隨著年齡的增長，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補***試卷，都排著隊地向你涌來，恨不得連喘氣的時間都節(jié)省下來，只要堅強、堅持，一定會熬過去的，也一定會成功的！每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很開心，卻免不了遭到同學的嫉妒，在旁七嘴八舌地說些什么；考不好，老師和家長都會批評你，同時，也遭受到了同學的嘲笑。長大后，不僅壓力和負擔很重，而且面對同學們的競爭，他們一直在戰(zhàn)斗，可能沒有純粹的友誼。

在這個時候，我們一定要堅強，因為只要我們堅強，堅持不懈，盡力而為，我們就不再害怕長大，對吧？

只要竭盡全力，迎來的就是開心的笑臉。所以，長大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！

我不想長大讀后感 篇7

我不想長大

這是范文的介紹。我不想和他一起長大。我希望它能幫助你。

鳥兒的翅膀一天比一天強壯，但它仍然掙扎著不長大，夢想著永遠留在金色的童年。

題詞有這樣一句諺語:“每個小動物都有純潔的靈魂”。對小動物來說，成長就是全力以赴地生活！

所以只要我盡力，我什么都不怕，我也不怕長大，是嗎？這句話出自于于君的《我不想不想長大》。多少孩子表達了他們衷心的愿望！

這個故事可以生動有趣！扇貝很喜歡小動物，但是這些動物的壽命很短，這讓扇貝很不開心。為了安慰扇貝，大蒜媽媽帶來了一個小豬水煮蛋，不會長大。

她越吃荷包蛋，結果房子里就沒有地方放這只越來越肥的豬了。最后，扇貝和荷包蛋決定尋找動物方舟。為荷包蛋建個家。

小時候，孩子們可以隨心所欲地做他們認為理所當然的事情。即使他們做錯了什么，大人的無奈之詞也會原諒他們：“沒事，你還年輕，下次不要做！

"因此，他們可以打著“孩子”的幌子繼續(xù)“犯錯誤”。一旦出了問題，**就會哭出來。這樣，他們贏得了一場大勝利。

他們有幸和朋友一起玩蹺蹺板、泡泡和足球。多么幸福的童年，向往！

11歲和12歲的孩子已經進入了“暴風雨前的平靜”。13歲、14歲及以上的兒童“處于風暴之中”，官方名稱為“小大人”。沒有正確的年齡，一個人必須學會事事小心，舉止得體，做任淑女，從不微笑

父母會變得“斤斤計較”，會說“兒子，你不小，別讓父母擔心一切?！币坏┪覀冏呱险_的道路，我們就會在學習、友誼和家庭關系上遇到很多麻煩，擔心我們的成績，擔心沒有朋友，并且和父母有代溝。

在現代社會，由于生活的壓力和成長的擔憂，很多人會采取一些極端的方式。比如，青少年會因為學習、打架、逃學、輟學和上班的壓力而成為青少年的問題。大學生因高考不及格，承受能力不強，會服用安眠藥自殺。

成年人由于工作壓力和無法釋放壓力而患上抑郁癥。有多少人愿意為成長過程中的小磨難做“縮頭烏龜”！

然而，正是因為年齡的輪回、時間的流逝和生命的活力，人們才能以十萬種理由活的全景和感受生命。事實上，增長是一場等待運行的馬拉松。在熱情的火焰(跑道)召喚下，我們充滿活力，準備綻放和馳騁。

太陽照在鏡子上，鏡子通過它的方向折射，從而給我們年輕而精力充沛的人民帶來陽光。我們可以充分地成長，吸收地球的營養(yǎng)。在這個世界上，我們享受著成長的考驗，考驗的過程，喜悅和悲傷的過程。讓我們快樂地與彩虹戰(zhàn)斗，自心地戰(zhàn)斗，充滿活力地戰(zhàn)斗。

我相信，冷靜面對成長，誰能比彩虹更糟？

鳥兒，鳥兒，別害怕。擁抱藍天。成長就是享受。

我不想長大讀后感 篇8

今天，我看了一本書，書名叫《我不想不想長大》。

有一個小男孩叫扇貝，他家養(yǎng)了四只小鳥。天天早上都要到扇貝的床上散步，后來因為小鳥長大了，小鳥們就一起遠走高飛了，因為扇貝超愛小動物，所以，他第一次心碎；扇貝的同學送他了兩只小兔子，結果一只凍死了，另一只兔子不久被老鼠嚇死了，扇貝第二次心碎！第二天，老師又說：“六年級提前三個星期開學?！鄙蓉惖谌涡乃椋f：“我不想長大，因為長大要提前三個星期開學上六年級，不長大可以天天跟小鳥玩，真慘！”

后來媽媽為了安慰扇貝，又買了一只迷你豬，說可以裝進茶杯里，很可愛。老板說：“這迷你豬最大也不過一只狗那么大！”結果，迷你豬越長越大，越長越大，變成了農場豬，因為它太胖了，所以沒人喜歡它，扇貝很傷心，于是帶著小豬離家出走了，最后還是扇貝的好朋友波魯克找到了扇貝，讓他們一家團聚！

看過這個故事，我知道了每個動物，都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大！所以只要竭盡全力了我就不怕什么了，也不再害怕長大了。

我不想長大讀后感 篇9

不論是從書店買的，還是從哪里借的，我想看這本書的人肯定是被書名給吸引或是有所共識吧？我就是這樣一個人。

我就是這樣一個不想長大的人，冒著好奇的心，借來了這本書。想著其中或許有跟我類似的心理、舉動，而走進了這座充滿奇趣、快活、感人、溫馨的城堡。心靈的旅行即將開始。

小男孩扇貝很喜歡小動物，可身邊的小生命都離開了他。開朗的媽媽帶回來一只迷你豬——荷包蛋。想讓它填補扇貝傷心的空缺。扇貝在于荷包蛋的長期相處下，懂得了分享和愛。并想一直做小孩，永遠不長大。但這可能嗎？答案是否定的。只是荷包蛋卻在瘋狂的增長，以至于家里裝不下巨型荷包蛋了。扇貝用盡辦法幫助他的這位朋友，他不想讓它離開。在波魯克先生的幫助下，荷包蛋住進了“動物方舟”。扇貝也逐漸明白了長大的意義。完美的童話暫時畫上了句號。

年齡的增長，身體的發(fā)育，思想的成熟，都無時無刻不提醒著我們——長大了。但也不要害怕長大，因為這是一種美好的過程。書中有一句我很喜歡：“就在那一剎那，他感覺自己長大了，有點心痛也有點釋然，有點悲傷但很幸福，無法接受卻又豁然開朗··· ···”結合自己的真實體驗，似乎真的是那樣呢！

除了讓我們深刻認識到長大的快樂時，此書也讓我們學習到了愛護動物，有愛心的孩子才是最善良可愛的！每個小動物都有一顆純潔的靈魂，請好好待它們。

此書不僅讓我明白了某些道理，完成了一次心靈美好的旅行，還讓我有更好的心態(tài)去面對生活。所以，大大向大家推薦這本書??！

我不想長大讀后感 篇10

在暑假期間，我讀了一本非常有意思的書，這本書的名字叫《我不想我不想長大》，作者是辮子姐姐。

這本書主要寫的是主人公扇貝超喜歡小動物，可是這些可愛的小生命都離他遠去，為了填補心碎的像筆墨一樣的扇貝，蒜泥媽媽從動物店費勁千辛萬苦才挑選出的小迷你豬。扇貝給它起了個名字，叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更用有了新的理想，每天只要吃好一點，睡好一點，過的開心一點。沒想到，荷包蛋想吹氣球一樣長大。扇貝想給它減肥，卻結果慘敗。他后來在網上告訴了神秘朋友波魯克先生，自己想創(chuàng)造一個動物方舟。終于，扇貝家在也裝不下荷包蛋了，在考試和失去荷包蛋的雙重壓力下，于是帶著荷包蛋去尋找自己當理想王國。最后，神秘人波魯克先生收留了荷包蛋，讓荷包蛋正式進入動物方舟。

看了這批文章之后，我深有感觸：其實，我們和扇貝一樣，它生活在一個美好的家庭里，我們也是。但有些“童鞋”卻不知足，他們在虛度光陰，吃喝玩樂，不好好學習，也不想體諒父母的良苦用心，最后只能自身自滅。我也養(yǎng)過小動物我養(yǎng)的是四條魚，他們分別是代表我，爸爸，媽媽和這個溫暖的家，可最后全都死了，我很傷心，也很難過，媽媽也經常開導我，讓我懂得了小動物的死是正常的，只有你細心去招呼他，愛護它，他才會陪在你的身邊同時我也明白了做任何事都要負責任，全心全意的去做才行。

童年是美好的，他讓小孩子感到快樂，也讓小孩子害怕長大。每個小動物都有一顆純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么了，也不再害怕長大了。

不想長大讀后感10篇

學會寫作文對于學生來說是非常重要的,作文有助于我們表達能力的提升，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“不想長大讀后感10篇”，歡迎分享給你的朋友！

不想長大讀后感(篇1)

我最喜歡的一本書是《我不想不想長大》，因為這本書改變了我對閱讀的喜愛之情。讓我愛上了閱讀和寫作。

我剛剛入學時，覺得讀書一點兒也不有趣，只是用嘴巴讀一讀，用筆寫寫字就好了。當我拿著一本語文書，坐在自家的課桌前，用嘴巴咿咿呀呀的讀著。我的嘴巴讀著課文，眼睛看著藍天，心里想著天空中的風箏能飛多高;能飛多遠；能飛多久

一轉眼，我就升上了六年級，我們的班主任應老師提議讓我們寫讀書筆記。就是因為這個提議，我就多找課外書看，讓我愛上了閱讀和寫作。我每天都會寫一頁讀書筆記，一天寫一頁，一頁里就有好詞好句和好段，有時候我還會寫讀后感?？赐暌槐緯又戳硗庖槐緯?。多摘抄讀書筆記，讓我明白了寫作時需要用修辭手法，需要用什么樣子的句型。

記得有一次，我在和我的表妹劉惠錦一起看書，她有字不認識，便來問我。我先看了看，便回答說：這個字讀龔。哦，我知道了表姐。

通過這本《我不想不想長大》，我發(fā)現讀書其實很有趣，只是我沒發(fā)現而已！

不想長大讀后感(篇2)

暑假里我讀了一本《我不想不想長大》這本書，這本書的內容十分豐富，還有一些好的語句，比如：每個小動物都有一個純潔的靈魂、最美妙的人類生活是人與人相處發(fā)生的等等。

這本書的主人公是扇貝、荷包蛋、媽媽蒜泥，還有波魯克先生。主要寫：男孩扇貝是一個膽子很小，但在日常生活中超級喜歡小動物。他養(yǎng)了許多可愛的小動物，如：小鳥、小兔子比較黑和比較白等可是這些小生命都慢慢的離開了他。他的心靈很受打擊，媽媽蒜泥為了補傷扇貝的內心空缺，買回來一只傳說中不會長大的迷你小豬。扇貝給它起名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想，吃好一點、睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到荷包蛋像吹氣球一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果都失敗了。

于是扇貝想盡辦法給荷包蛋找了一個家，他吃了很多苦，歷盡很多艱難，終于給荷包蛋找到了一個溫馨的家。

這個故事讓我懂得了要學會分享，你只有把動物當朋友，才是正在的愛。

不想長大讀后感(篇3)

在這個寒假里，我看了很多有意義的課外書，其中我最喜歡爸爸送我的《我不想不想長大》這本書，它深深地吸引著我。

那天爸爸說要送我一本書，我接過來一看，原來是《我不想不想長大》，爸爸說：“我們一起看吧?！边@本書的主人公是一個叫扇貝的小男孩。他非常喜歡小動物，所以他養(yǎng)過許多寵物。送回池塘的大青蛙；遠走高飛的小鳥們；不幸夭折的比較黑和比較白，還有因為不但長大長胖而差點活不下去的荷包蛋。在這些動物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實是一頭豬。是扇貝的媽媽買來用來安慰因為失去比較黑和比較白而傷心不已的扇貝的。扇貝和這些小動物很開心地生活著，讓扇貝覺得永遠最好不要長大，只是開開心心地永遠陪著自己喜歡的小動物就可以了。但是任何生物都會長大直到有一天荷包蛋長到有一米多了，于是算蒜泥媽媽把它送走了。小扇貝慢慢明白：相對于可以活得很漫長的人來說，每個小動物都是螢火蟲。他們能發(fā)出小小的光，很獨特，但也很短暫。同樣，人也是在生長著，是要長大的。

讀完后，爸爸問我：“你知道我為什么和你一起看這本書嗎？”我想了想，對爸爸說：“爸爸想讓我明白，我們每天都在長大中，每天都要面對不一樣的困難和挑戰(zhàn)，我們應當勇敢地戰(zhàn)勝每一個困難，不斷地成長和學習，掌握豐富的知識迎接美好的未來！”爸爸聽了笑了笑，摸摸我的頭說：“對，孩子。你現在已是四年級下學期了，準備升上五年級了，不能再像以前那樣任性了?！薄班?！”我重重地點了點頭。

感謝爸爸送給我《我不想不想長大》這本書，讓我懂得：成長是人生當中必須的經歷，時間不會總停止在某個階段。只有良好的心理素質和堅韌不拔的信念，一切困難都會敗在你的腳下，如此才能很好地體會成長的好處!

不想長大讀后感(篇4)

《我不想不想長大》這本書的作者 是郁雨君。這本書很好看，主要內容是這樣的：有一個心軟又膽小的胖男孩扇貝，他有一個說話有點沖的媽媽——蒜泥媽媽，還有一個在網上認識的神秘大叔——波魯克先生，和他的好朋友“西楚女霸王”——蔥花。扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)過四只小鳥，后來，都飛走了，還養(yǎng)過比較黑和比較白——兔子，可都夭折了。后來，蒜泥媽媽買了傳說不會長大的迷你小豬，——荷包蛋，結果，荷包蛋長得特別大，就送去了表姨家，因為荷包蛋過得不好，扇貝就帶它出走了，后來，陰差陽錯之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農場了。

我覺得扇貝不但是個喜歡動物的男孩兒，還是個非常有愛心的男孩兒，四只小鳥飛走了，他很傷心，兩只兔子夭折了，他吃飯吃不好吃不香，因為荷包蛋過得不好，還帶它出走，大家可以想想，這需要多大的勇氣和毅力啊！還讓荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人會讓動物比自己吃得多，吃得好呢。如果世界上再多些這種人，該多好?。∪绻砂笆莻€人，它一定會被它的主人扇貝所感動的。

我還希望荷包蛋永遠長不大，做扇貝永遠的知心朋友，知心寵物。

不想長大讀后感(篇5)

暑假里，我去買了本“我不想不想長大”，我讀了不想不想長大的這本書，我感覺到這個故事很感人。其實自己也經歷過類似的事情。這本書的主要內容是：

主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇死了。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會長大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

我上小學三年級的時候，從同學家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來了。

其實從小也不太喜歡小動物，就交給我媽照顧了。吃東西的時候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來我也習慣了，喜歡喂它吃。它可調皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時回來了。有時候回來了會腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來舔。我每次回家都會給它帶點吃的，它什么都吃，有時候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會就呼呼大睡了。

我周末回家會寫點東西，它就爬上書桌跟我搗亂，往地上扔一顆花生，它也能撥弄追逐好半天，一會弄到花盆后面夠不到了，又爬上桌子，再給它一個，又去玩了，樂此不疲。就是弄得每個房間墻角里都好多花生。后來翻弄舊東西的時候無意間發(fā)現一個蹦蹦球，就是那種軟塑膠做的小球，碰到硬物會彈回來，我把這個給貓咪，結果它愛不釋手，而且有彈性還不容易丟，花生也省了。后來我漸漸發(fā)現，貓咪每次玩過蹦蹦球，都會把它藏起來，玩的時候再拿出來。我還試圖找過那個球，怎么也找不到。

有時候我躺在床上聽音樂，貓咪玩累了回來，就趴在我的肚子上睡覺，我不敢用力的呼吸，生怕驚了它的美夢，也不敢睡著，怕翻身壓了它，我就這么默默的聽著歌，感覺心里暖暖的，感覺貓咪就是我最好的朋友。

后來有一次回家沒看見貓咪，我媽說貓咪難產死了，家里人都很難過。

現在想起它心里還是酸酸的，就是那個蹦蹦球不知道藏哪了，我也再沒去找過。

我想貓咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔軟的地方，在我空虛寂寞的時候，帶給我慰藉和溫暖。

小動物帶給我的有太多太多。有開心的事，有傷心的事......希望人們不要傷害小動物，小動物很可愛，為什么要傷害他們呢?

不想長大讀后感(篇6)

我今天讀了《我不想不想長大》，聽到了主人公的話：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？

這本書主要講了：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步加撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒沁@些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁來了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到荷包蛋，家里容不下它了，扇貝能為它找到生活下去的理想家園嗎？在這個故事里，奇趣、快活、感人與溫馨，絕對一樣也不少！

文中的扇貝他第一超愛食物，所以第一最怕小動物離開，第二最怕長大的壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君，讓我們看到了一個小男孩養(yǎng)動物的情，也讓我們看到了動物的可愛、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動物變得更加可愛，一點兒都不臟的動物。

有一個東西，它會陪伴著你，讓你開心，它就是我們幾乎天天可以看見的小動物們。

不想長大讀后感(篇7)

對于長大，有人希望，也有人不想。不過，長大是必然的，沒有人可以拒絕長大。

《我不想不想長大》這本書里的主人公扇貝，是個普通的不能再普通的小學生，他很喜歡小動物，也養(yǎng)過很多，如：小青蛙﹑小鳥﹑還有兩只小兔子，一只叫比較黑，另外一只叫比較白，當然還有小豬荷包蛋。它們給扇貝留下了美好的回憶，但也給扇貝接連的陣陣心碎：小鳥飛走了，小兔子比較黑和比較白不幸夭折，動物朋友的接連離開，讓扇貝更愛迷你豬荷包蛋，于是就很仔細地看護著小豬荷包蛋。但是荷包蛋越長越胖，扇貝想盡了一切辦法給小豬荷包蛋減肥，最終還是沒有成功，減肥失敗了！原本的迷你豬荷包蛋已長成了一只巨型豬，扇貝這是很想回到以前，回到荷包蛋還是一只小迷你豬的時候，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋出去闖蕩世界，在闖蕩時發(fā)生了許多驚險﹑有趣的事。

這本書讓我體會到了人與動物之間深厚的感情，人與動物之間的友好關系。或許人與動物之間可以交流，或許人與動物沒有距離。當然這本書也反應出了許多兒童的心聲：我們與扇貝一樣想停留在快樂的時光里，我們不想長大。

我想每個人都一樣吧！小的時候想長大，長大了又有很多煩惱。

記得在一、二年級時我經常想；要是能快點長大就好了，這樣我就可以自己花錢買自己想要的東西。做自己想做的事，可以隨心所欲，現在我不這么認為了，因為我如果真的長大了，不內能象以前那樣拿著根糖葫蘆在大街上邊吃邊走，蹦蹦跳跳，不能淘氣地同學們在一起打打鬧鬧……長大了，得好好工作，成家立業(yè)……也許我們現在才是快樂的，可以做許多我們想做的事，長大了還會有時間嗎？

其實，我與扇貝一樣不想長大，想停留在美好的時光，我以流連忘返。

長大后，沒有了我們現在的純真。現在的我們可以用三個字形容：真善美。我們現在偶爾會在一起打鬧，有時，還可以坐在綠草如茵的草場上或長椅一起唱著我們喜歡的歌，一起談談心，談談我們以為有趣的事。

我想，我們應該珍惜現在，象我們可以在一起唱唱歌聊聊天的時間不多了，我們現在是六年級，只剩下一年左右的時間。誰都不知道我們小學畢業(yè)后，將來能不能在一起，能不能還在某個長椅上這樣有說有笑。長大固然要一些朋友分開。

雖然我知道人不可能不長大，但我還是想說一句：“我不想長大，我不想長大……

不想長大讀后感(篇8)

暑假前，教師給咱們引薦了一些圖書，我最喜歡讀的便是《我不想不想長大》了，我覺得它說的便是我的心思。

《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝懼怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過許多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他高興，給他買了一只據說是永久長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享用食物和愛，要“吃好一點，睡好一點，每天過得高興一點，最好一向做小孩”?？墒菦]想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……。

真的，我也不想長大。小時候，父母叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很夸姣！可上學后，爸媽整天叫我要好好學習，寫作文，學英語，做奧數，真是煩惱！不過，我也知道，不想長大僅僅一種愿望。假如真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當然長大也有許多優(yōu)點，能夠知道更多的人，交更多朋友，學更多的常識，還能夠周游國際……，所以我要長大。

我不想長大，可我仍是會長大，只期望未來無限夸姣，國際充溢平和！

不想長大讀后感(篇9)

今年暑假我看了幾本書，我最喜歡的是《我不想不想長大》，故事講的是一個小男孩名字叫扇貝，他酷愛小動物。

第一次他養(yǎng)了四只灰色文鳥，一只叫糯糯皮，一只叫帕瓦羅蒂，還有兩只叫藍花花和娜塔塔，結果四只小鳥遠走高飛了。

第二次養(yǎng)了比較黑和比較白，是兩只兔子，因為害怕蒜泥媽媽說他，就把他們放在屋外的草地上，天冷凍死了。

最后蒜泥媽媽到寵物店里賣了一只長不大的迷你豬，名字叫荷包蛋，他越吃越肥，最后連扇貝家的浴缸都裝不下他了。扇貝想給它減肥，不過失敗了。因為升學考試，蒜泥媽媽讓扇貝不要管它了。

傷心的扇貝在微博上認識了波魯克先生，就帶著荷包蛋悄悄的離開了家。最終扇貝幫荷包蛋找到了夢想家園，那就是波魯克先生家的動物方舟。

扇貝也慢慢長大了，每一個人都會長大，讓我們把美好的童年記憶深深刻在腦海的最深處。

不想長大讀后感(篇10)

自從我看了《我不想長大長大》這本書后，我知道了長大是一種煩惱，不長大是一種快樂。就像這本書中扇貝說的“如果長大了，荷包蛋就會長大，也變得不好玩了。如果長大了，媽媽也變老了，手藝也越來越差了，荷包蛋也做得不好吃了。

我覺得這本書小作者扇貝已經很幸福了，有心疼他的媽媽，有跟他玩耍的荷包蛋，有即打他又跟他開玩笑的蔥花，還有良好的成績。要是我，我都幸福的不得了。

自從那四只小鳥飛走后，扇貝多么希望時間能夠停留在小時候，當小鳥沒有飛走的時候，當比較黑和比較白沒有夭折的時候，當荷包蛋裝在小杯子的時候，那是多么地快樂、幸福的呀!

其實我也不想長大，我也不想讓爸爸媽媽變老，我也不想作業(yè)越來越多，也不想讓時間那么快的流逝!

那就讓我們一起來祈盼時間不要過的那么快，不要長這么大!

我不想搬家讀后感(精選5篇)

讀書最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存，在閱讀了作者的作品，我們的收獲是很多的。對于書里情節(jié)的分析，我們可以寫讀后感來記錄。經過精心挑選欄目小編給大家?guī)砹祟}目為“我不想搬家讀后感”的文章，請注意這些信息僅供參考可能存在一些誤差或不完整之處！

我不想搬家讀后感(篇1)

打開我的書柜，最醒目的一本就是秦文君寫的《我不想搬家》。故事中的主人公樂子是個孤兒，他勇敢、善良、快樂、頑皮。在高樓林立的大都市中，他沒有父母依偎，卻在父母留給他的老屋里快樂的生活著。

樂子的爸爸在造這棟房子時摔了下來不幸去世，而***媽也在不久生了場重病逝世了。樂子獨自生活在父母留給他的房子里，并和遠方的酒鬼舅公住在一起。不久，樂子知道他們住的這地方要建一座天文館，樂子死活不同意，因為這房子對他有特殊意義。為了不搬家，樂子處處刁難工地長。有一次下暴雨，樂子家漏水，工地長冒著大雨為他家修房子，修好后他身上已經濕透了。樂子被工地長感動，終于答應搬家。樂子家拆房子時，工地長讓樂子自己把自己家的房子推倒。在房子被推倒的一剎那，樂子的眼淚流了下來，他也終于明白：爸爸媽媽把這套房子造起來，不是讓他守著這房子，而是讓他做條有志向、能騰飛的龍!

讀完這個故事，主人公樂子深深的印在我的腦海中，他雖然是個孤兒，卻同樣擁有著普通孩子的快樂，而且比別人更堅強、更勇敢。

搬家是會讓人傷心的，記得在我上三年級時，我們搬到了金玉苑，那時我常常趴在窗戶上望著老家的方向，想起了原來的快樂時光：和朋友們一起在田中嬉戲、玩耍;夏天坐大門口吹著晚風，聽著老人們津津有味的講著故事;吃完晚飯一家子一起出去散步，就和歌里唱的那樣：坐在鄉(xiāng)間的小路上;大人們在冬天來臨時腌蘿卜，我們在旁邊看，有時還能幫上點忙

那些場景時不時在我眼前浮現，每次想起，都更加想念老家。當然，隨著家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展，我們搬離老家，住進了寬敞明亮的公房，我們的生活也越來越美好，我們也要像樂子一樣騰飛。

我不想搬家讀后感(篇2)

這本書講述的是一個孤兒樂子的幸福生活，他只有一個父母留下的老屋和一個酒鬼舅公。他可以掌握自己的生活，而且掌握地井井有條，他的財富不是只區(qū)限于一個古老的屋子，他真正的財富是他的勇敢、善良、堅強，他那些知心的好朋友。但是有一天，噩耗來了，樂子必須離開父母的老屋。搬家使樂子陷入了煩惱

實際上，我們的生活中有許多事情都需要我們面臨選擇，當我們面臨這些選擇的時候，或許你會不情愿，但是當你正確地選擇后，這就是一種進步。

小時侯上培訓班的時候，我在班上就已經有了競爭對手，她是一個女孩子。我們明斗暗斗，無論什么都要定輸贏，互相看不順眼。有一次，培訓班里開展了一次巧手手工制作活動，規(guī)定如果沒有帶工具就算棄權。比賽前，獨自在教室里鼓搗著什么，一見我就慌慌張張地把什么東西塞到書包里，跑開了。我好奇地走到她的座位上，看到她的剪刀掉到了地上，要知道，要是她沒有工具，就不能參加比賽，我就可以毫無顧慮地獲勝。但這對她公平嗎？我呆呆地坐在座位上，手里拿著她的剪刀。比賽開始后，她沒有開始制作，而是著急地尋找著，我知道她在找什么，偷偷看了看她的剪刀，猶豫著。而當我將她的剪刀拿到他面前時，她感激地看著我，此時我知道，我的選擇是對的。

每個人都有面臨選擇的時候，但你面臨選擇的時候，你的選擇是正確的嗎？

我不想搬家讀后感(篇3)

最近，我讀了一本叫做《 我不想搬家》的書。這讓我感觸頗深。特別是文中的主人公樂子。給我留下了深刻的印象。他是一位敢于堅持自己想法的男孩，所以我很喜歡他。

每個人都想拆掉老房子，住進明亮、寬敞的新房子。只有樂子一個人不愿意。他只想住在爸爸親手建的老房子里，所以，搬家使他十分煩惱。但是他卻用自己的勇敢、善良和堅強打動了所有的人，工地長這才同意他暫時住在這里，這使他高興極了！

我之所以會喜歡樂子，那是因為在樂子身上有一種勇敢、善良、堅持不懈，敢于為了自己的理想而不顧一切的精神。我要向他學習，我想不僅我要向樂子學習，就連我們身邊所有的人都應該向樂子學習他身上的那種持之以恒的精神。

記得那時候媽媽幫我買了一個溜冰鞋，我很開心！那時的我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我一心想把它學會，可是由于我的膽小和沒有持之以恒的精神，這令我始終都學不會滑板。

有一次，我好不容易穿上了溜冰鞋，可還沒開始滑，就摔了一跤，痛得我都快哭了。后來，媽媽在我身邊鼓勵我，為我加油，我才重新站了起來。這次我可得小心一點了，可別再滑了一跤。我心里想。于是在媽媽的幫助下，我開始慢慢地，慢慢地會滑了，我高興極了。媽媽見我滑的有點起色了，就把手輕輕的松開了。我一反映過來，就因為害怕和膽小摔倒了。這次我再也沒有信心去溜冰了，因為這一次比上一次摔得更痛。

從那以后，我就再也沒碰過溜冰鞋了，因為我被摔跤的疼痛給嚇著了?？墒牵詮淖x了《我不想搬家》以后，我覺得我應該向文中的樂子學習他那遇到困難不退縮、堅持不懈的精神。所以，我又重新穿上了溜冰鞋，開始了我的學習之旅。

我今后一定要好好學習，學習樂子他那勇敢、善良、堅強、持之以恒的精神。要知道，那可是我沒有的。

我不想搬家讀后感(篇4)

暑假，我看了一本叫《我不想搬家》的書，在書中我與主人公樂子同悲共喜。

每個人都想住進寬敞明亮的新家，但樂子卻只想生活在父母留下的老屋里。樂子是個孤兒，五年前他父親在建造房子時摔死，母親也在三年后病死。富有愛心的樂子收留了無家可歸的偶爾會犯迷糊的遠房舅公。老房子面臨拆遷建天文館的難題，搬家使勇敢、善良、堅強的樂子陷入了煩惱樂子的家是爸爸以生命為代價建成的，每一塊水泥上都有他死去父親的手印，但最后樂子還是在朋友與工地長的勸說下明白了拆遷是為了使國家更美好的道理，搬離了老街。

在我身邊也有很多人遇到了拆遷的問題，雖然大家開始都不愿意離開自己熟悉的環(huán)境，但最終都像樂子一樣為了祖國這個大家的建設，舍棄了自己的小家。在一個個搬遷的過程中，我看到了祖國日新月異的變化：奶奶家為了拓寬運河搬到了河苑新村，原來那里的運河河道窄，水污染嚴重，一到夏天，連下幾場暴雨水河水就會漫進奶奶家里。如今，運河拓寬了，加筑了堤壩，栽上了柳樹，裝上了景觀燈，成了龍城一道亮麗的風景線；小爺爺家也拆遷了，在他原來住的地方已經豎起了水泥墩子，馬上城際鐵路就要架起，這樣我們乘火車就如同乘公共汽車一樣快捷方便了；外婆家也為了建天寧大橋拆遷了，嬸嬸家的地盤已經是BRT的專用車道了

再來看看我的好朋友蘭蘭家吧，當初她要搬走，可把我哭得死去活來，我們可是有近五年的友誼了。蘭蘭家是為擴建圩墩遺址公園搬家的。公園開放那天我和蘭蘭都去游玩了，我們覺得這家搬得太值了。改建后的圩墩公園煥然一新，再現了圩墩遺址的遠古文明，同時也彰顯了城市公園的現代魅力。人們在這里休閑鍛煉，最吸引我的是新建的老年福利院，在美麗如畫的公園里安度晚年，不能不說是件樂事吧！

放眼全國，有多少人和樂子一樣摒棄了我不想搬家的舊觀念，一次次牽動人心的搬遷，一個個拔地而起的新建筑，一個個舍小家為大家的義舉，共同為祖國母親奏響了一曲和諧之歌

我不想搬家讀后感(篇5)

打開我的書柜，最醒目的一本就是秦文君寫的《我不想搬家》。故事的主人公岳子是個孤兒。他勇敢，善良，快樂，頑皮。在高樓林立的大城市里，他沒有父母依偎，卻幸福地生活在父母留給他的老房子里。

樂子的爸爸在造這棟房子時摔了下來不幸去世，而***媽也在不久生了場重病逝世了。岳子一個人住在父母留給他的房子里，和遠在天邊的酒鬼叔叔住在一起。不久，月子知道他們要在這里建一座天文館。月子不同意他們的意見，因為這房子對他有特殊的意義。

為了不搬家，樂子處處刁難工地長。有一次下暴雨，樂子家漏水，工地長冒著大雨為他家修房子，修好后他身上已經濕透了。樂子被工地長感動，終于答應搬家。

樂子家拆房子時，工地長讓樂子自己把自己家的房子推倒。就在房子被推倒的那一刻，岳子的眼淚掉了下來，他終于明白了，父母蓋房子，不是讓他守著房子，而是要讓他成為一條有抱負、會飛的龍！

讀完這個故事，主人公的印樂深深地印在我的腦海里。他雖然是孤兒，但也有普通孩子的幸福，比別人更堅強、更勇敢。

搬家是會讓人傷心的，記得在我上三年級時，我們搬到了金玉苑，那時我常常趴在窗戶上望著老家的方向，想起了原來的快樂時光：和朋友們一起在田中嬉戲、玩耍;夏天坐大門口吹著晚風，聽著老人們津津有味的講著故事;吃完晚飯一家子一起出去散步，就和歌里唱的那樣：坐在鄉(xiāng)間的小路上;大人們在冬天來臨時腌蘿卜，我們在旁邊看，有時還能幫上點忙……

那些場景時不時在我眼前浮現，每次想起，都更加想念老家。當然，隨著家鄉(xiāng)的快速發(fā)展，我們搬離了家鄉(xiāng)，住在寬敞明亮的公房里。我們的生活越來越美好，我們應該像**一樣起飛。

沒有秘密長不大讀后感

經過幼兒教師教育網小編的反思和調整，我們最終完成了最新的“沒有秘密長不大讀后感”。如果您認為本網頁有用，請不要忘記將其收藏起來。閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談，我向大家推薦這些作品，它們會提供給你許多有價值的東西，并且升華你的精神世界。寫讀后感時，切忌泛泛而談。

沒有秘密長不大讀后感 篇1

《沒有秘密長不大》是“陽光姐姐”寫的一本少兒文學作品。文中的語言幽默、詼諧，敘述了一名學生的一段心路歷程，以及他與好朋友的一個個秘密。故事中有飽含道理，令我深有感觸。

《沒有秘密長不大》這本書，我讀著讀著仿佛自己就是小故事的主人公，這個故事美輪美奐的體現了少年時代的我們，正在對著成長充滿美麗的憧憬。

書中的主人公張小偉是個六年級學生，是一個“單翼天使”。他在媽媽“學***”觀念的影響下，變得內向、孤單，生活中出現了許多煩惱。一個偶然的機會，張曉偉的母親要離開小偉去遙遠的美國學習。

小偉的母親把他安置在一個好朋友家里，和活潑開朗的朱子住在一起。成了無話不說的好朋友，小偉還親切地叫朱子同叫“老朱”。這兩個男孩之間的友誼有許多秘密：

沉迷于游戲。。。在朱镕基的影響下，張小偉變得自信開朗。因此，當張小偉面對那一個個秘密、一個個考驗時，他“反?！钡剡x擇了努力應對。小偉經歷了人生的種種秘密，了解了成長的許多原因，獲得了溫暖的友誼。

這些有趣的故事，引起了我內心的共鳴。

書中第四第五章說道，“游戲狂”老朱把自己的一堆朋友請到家中，與張小偉大玩網絡游戲“賽爾號”；在課余時間里，他們也經常一塊玩“魚兒搶食”等戶外運動游戲。更令張小偉驚訝的是，他們還有一堆外號，比如：胡雅雯___“狐貍”······ 它們令張小偉感到吃驚，又感到迷茫。

如果是以前，內向的小偉會把這個秘密藏在心里，過著若無其事的生活。

是的，在我們的每一個生命中，總會又一個又一個的浪潮，迎來一個又一個的考驗，它們是我們成長不可或缺的一部分。面對隱藏在心中的秘密，我們應該豎起大拇指，自信地面對。我們不一定要把秘密拿出來與別人分享，只要我們能勇于面對自己的內心，把自己的想法說出來與別人交流，一切的困難、煩惱往往都能迎刃而解。

因為從別人的話里，我們可以得到更深的理解，找到正確的解決問題的方法，然后增加自信。在消化這些秘密的同時，我們對生活、集體和社會有了更深刻的認識，也在不知不覺中學會了如何建立一個強大的內心世界來抵御外界的各種風浪。

那么秘密是什么呢？其實它是我們心靈深處，一件不可告人的事情，有可能他還是一個驚喜，一個感動，一個錯誤。我們的心中有許許多多的秘密。

“沒有秘密的孩子長不大”因為我們有了秘密就會守住它也讓我們從中得到教訓和經驗。《沒有秘密長不大》讓我們一起回憶那也秘密吧！那么秘密是什么呢？

其實它是我們心靈深處，一件不可告人的事情，有可能他還是一個驚喜，一個感動，一個錯誤。

沒有秘密長不大讀后感 篇2

我們需要秘密，也許那個秘密只有自己一個人知道；我們需要秘密，雖然秘密就像一塊拌腳的小石塊；我們需要秘密，因為秘密伴隨我們每個人成長?？墒?，大人們總是愛干涉我們的隱私，弄得大多數同學都失去了童年的歡笑和本應該有的小秘密……這本書中主要講的是“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，讓他離開了媽媽，和性格開朗的朱子同成為了好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀，沉迷網絡游戲等等，張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗和教訓，而這一切，又都成了他成長過程中永遠的秘密！

讀完這本書，我發(fā)現我和張小偉有很多共同之處。比如張小偉是班里的學***，我也是老師和同學公認的好學生；張小偉有被傳得天花亂墜的緋聞，當然好學生都有緋聞，我也一樣，但是聽***，這些沒有證據的緋聞也就無視掉了。當然，我和張小偉也有許多不同點。

張小偉是一個單翼天使，但我有一個溫暖幸福的家；張小偉的睡眠不好，但我像一頭豬，睡到天亮。書里的內容很貼近我們的生活，不禁讓我想到了一個秘密：這是我跟哥哥還有弟弟三個人的秘密，哥哥因為沉迷網絡游戲，游戲里的那些裝備都是要充卡后，輸入卡的帳號和密碼才能買的，他沒告訴我們這件事之前，已經充了很多卡。

后來，當他媽媽發(fā)現后，他讓我和弟弟幫他，并對此事保密，所以我們總是偷偷地四處轉悠。就像書中的主人公張小偉玩電腦游戲一樣，他害怕被媽媽發(fā)現。在我們成長的過程中會有很多秘密，也許只有你和你的好朋友姐妹知道。

這些美好的回憶在我們童年的記憶中閃爍。這本書委婉的講述了“單翼天使”以及青春期孩子們的思想和行為上的不同和困惑。讓我明白了漸漸成熟的同學們：

應該珍惜童年時光，就像朱自清的《匆匆》里寫的“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。也懂得在成長的道路上，關鍵是要懂得回首，避免在未來的道路上跌倒！我相信每個人都有很多第一，我也不例外。

我也有很多第一，比如第一次競選，第一次烹飪，第一次滿分測試，第一次被老師批評，我第一次完不成。但在這么多的第一次，最讓我難忘的是第一次挖土豆。 說起土豆，大家也并不陌生吧！

每逢夏季來臨，土豆就開始成熟了。記得那天，我去外婆家玩，覺得無聊，外公走過來對我說：“走，我?guī)愕教锏乩锶ネ谕炼埂?/p>

”于是，我們拿著工具，來到了外公種滿土豆的地里。外公真不愧是老手，一鋤頭下去就挖起了許多大大小小的土豆，并且都“毫發(fā)無損”?？粗夤煌谝粋€準，我的手有點癢癢了，我嚷著：

“給我挖一次，給我挖一次。”沒等外公同意，我就奪過外公手中的鋤頭，用九牛二虎之力朝地面掘下去，這一掘不小心把地下的土豆掘得“粉身碎骨”了。掘了一會，我身后留下的都是“殘疾”土豆，不是缺胳膊斷腿的，就是“五馬分尸”的，看上去怪可憐的。

我有點泄氣，不想掘土豆了。這時，外公好像看透了我的心思，就走過來耐心的指導我：“挖土豆可是有訣竅的。

你必須注意觀察。首先，你必須看到有土豆，比如土壤被抬高或裂開的地方。那下面一定有土豆。你出發(fā)的地方應該離土豆的地方稍微遠一點，這樣土豆就不會碎了。”我照外公說的去挖，果然一挖一個準。

不一會，身后就留下了一片鵝蛋般大的土豆。我終于學會了挖土豆。我感到非常高興。這也是我第一次做農活。通過這件事，我明白勞動是有知識和快樂的。

沒有秘密長不大讀后感 篇3

偉大的革命家孫中山先生曾說過這樣一句話：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。

”可見，書對于他來說是多么重要??！我們不一定要像孫中山先生那樣天天讀書，但我們讀的是興趣，讀的是感覺。

我性格比較內向，不太喜歡與

同學一塊出去玩，可呆在家又能干什么呢？于是，

爸爸便給我買了一本陽光

姐姐伍美珍寫的《沒有秘密長不大》。我看了一會兒，便愛上了這本書。書中“單翼天使”張小偉一直感到很孤單，一個偶然的機會，他下定決心離開

媽媽，和活潑開朗的朱子成為好

朋友……這兩個男生的

友情中包含著許多成長中的“秘密”，張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成為了他自己成長過程中永遠的秘密！

每個孩子心中都有自己的秘密，有時會被大人殺死。就拿我來說，

老師讓我們寫日記。每次寫完日記，我都把它放在書桌上，媽媽不經我同意就把它拿走。但她從來沒有考慮過我的感受，哪怕是一點點尊重。在一些秘密被發(fā)現后，這是一種失望。孩子們對大人失望。我和媽媽分享了我內心的想法，她是在我同意后才讀的。

我想，父母想多了解孩子沒有錯，但也要有節(jié)制的去了解，給孩子一個保存秘密的空間才是。

我覺得這本書很適合我。我讀了一行生動的文字。我擔心主人公沉迷游戲，我很高興他能理解真相。我好像在和書中的人物交談，好像我和他有著密切的聯(lián)系。我也從中對秘密有了一層更加深刻的理解……

在成長的過程中，每個人心中都會有屬于自己的一個秘密，我們可以把秘密當做是一個朋友，與他交談，或許，秘密就不再是秘密，沒有秘密是長不大的，我心中有了許多的感慨：人在生活中難免會有一些坎坷困難，但只要堅持不懈，就會有更好的明天和未來，

這就是我

愛的那這書給我的原因。

沒有秘密長不大讀后感 篇4

我在學校里我聽同學們說——《窗邊的小豆豆》這本書不錯，所以我叫媽媽今天買了這本書。

讀完整本書，我發(fā)現小豆豆過著不同的生活，每天在不同的學校上課。小豆豆的學校和我們的學校有大大的區(qū)別，也和我們過著不一樣的生活，我也羨慕小豆豆了，她過的生活是那樣的多資多彩的，她一開始一年級就被退學了，小豆豆的媽媽怕她有心理障礙就沒有告訴她，給小豆豆另外找了一所學校故事就從這開始了。

她身邊的人最讓我眼紅的就是那個校長了，他表面上看起來就和別的人一樣，但我認為校長的那顆心是別人永遠都沒有的，校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時，卻沒有走沒有大瞌睡沒有做別的事情，就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長了許多的敬佩之情，我想我們應該學習他那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為她是小孩她的話就沒有什么可以聽的，小孩和大人都是人，我們小孩也有自己想說的話，而大人永遠都不會認真的聽小孩說的話，而這個小豆豆的校長做到了。校長總是同意孩子們純粹的要求。也許在校長眼里人人平等。小豆豆，我怎能不佩服你的校長呢？

我記得小豆豆的學校經常組織游戲。我認為最有趣的是數不清的。最搞笑的是：小豆豆的學校組織捉鬼游戲。玩鬼魂的學生在被抓之前已經跑回學校了，哈哈?。?！鬼怕鬼?。?/p>

我還記得有一次活動要上樹，可小豆豆班上的一個男孩腿不行，爬不上，可是熱心的小豆豆，努力和男孩一起，小豆豆拖著他的腿，他往上爬，我心底叫著：“加油！加油！

”，終于他們總算爬上去了，我真為他們捏了把汗。

雖然快樂的學校被燒毀了，但這本書中的學校將永遠銘記在我們心中。

沒有秘密長不大讀后感 篇5

五點鐘左右，當第一道曙光亮起，睜開睡眼朦朧的雙眸，什么嘛，再躺會兒吧。

清晨，光線格外明亮刺眼，空氣微微熏人，傾斜的陽光，淺淺地投射在窗前。

我微微一笑，現在不過七點左右，等會兒還要上課，不過時間還很充足。周圍靜得出奇，看樣子，他們還沒起床。今天本想看日出的，但睡著睡著就過去了。太陽早已升起，我坐在桌前，雙手撐在腦后尋思，隨后又不由自主地拿起了桌上的書。

讀書，是我生活中不可缺少的一部分，是我每天的必修課。在這閱讀期間，書豐富了我的精神世界，我不再感到孤獨，因為有書，一直陪伴我長大。

最近我只讀了這本書，《沒有秘密長不大》。它吸引我的地方，并不是好詞好句，現在誰都不稀罕這個了。新穎之處，就是“秘密”。

是呀，“秘密”，叫誰不新奇啊!這年頭，誰沒有點小秘密偷偷藏在心?做人不能太保守，穩(wěn)重是好，但過于深沉內斂，不善交際可不行，隱私之權，人人皆有。偷藏私房錢，裝病不上學，考試考鴨蛋，甚至早戀……秘密如同部件，沒有了它，成長的列車也就無法駛向夢想的彼岸。

曾經，我迷上過游戲賽爾號，也不算是沉浸吧，就是每天都想上。晚上回家，第一件事不再是坐在書桌前寫作業(yè)，而是換成了借著查資料的名義偷偷玩，心里那個爽，過癮啊!和志同道合的朋友一起聊天，談論的也不再是學習，而是游戲的通關秘籍。就如同《沒有秘密長不大》中的朱子同，從他身上，我仿佛看到了自己當年的影子，貪婪地吮吸著游戲的樂趣，最終嘗到了惡果——學習成績的下降。

是呀，就如同書上所說，這一年來，我在賽爾號游戲里到底學到了什么?除了充滿暴力的打打殺殺，就是海盜佐格的貪婪，或者艾里遜小偷小摸的行為在潛移默化地影響著一批批賽爾。我想，我應該立馬放下自己手上的屠刀，收拾自己的行李，回到地球，回到屬于我的世界，努力學習，實現心中的夢想，不再被網絡游戲所迷惑。玩著玩著，發(fā)現游戲也并不那么有趣，吸引人了，說戒就戒，現在想來，覺得當時真得很幼稚。

許許多多的秘密，都被我記錄了下來。

從這之中，我領悟到了生活的經驗及教訓，感受到了快樂與自豪，而這一切，又都成了我自己成長過程中永遠的秘密!

秘密，如同陽光和雨露，滋潤并充斥著每個人的心靈。只因----沒有秘密長不大!

沒有秘密長不大讀后感 篇6

在寒假中，我讀了《沒有秘密長不大》這本書，讓我受益匪淺。

這本書主要講了張小偉的媽媽要出差，把他交給朱子同的媽媽照顧。朱子同比較外向，他教會張小偉“玩賽爾號”等游戲。既讓張小偉開心，又治好了他的失眠，真是一舉兩得。我覺得朱子同不僅做了好事，還做了壞事。好事是他幫助了張小偉，壞事是他讓張小偉玩電腦玩得沉迷了。

張小偉的媽媽對他百般呵護，放在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。我的媽媽對我也很呵護疼愛。她善解人意，讓我生活地很快樂。不過，他難免也會讓我傷心。在寒假里，我在玩悠悠球，沒有察覺到妹妹跟在我后面，一不小心，把悠悠球砸在了妹妹的頭上，妹妹疼地嚎啕大哭。媽媽一氣之下把我的悠悠球沒收了。我既傷心又委屈：“我又不是故意的，只不過是失誤了嘛?！薄鞍?？你還想故意啊，故意就是謀殺了?！眿寢寣χ掖蠛?。國了一天，我又覺得媽媽的話也挺有道理的，所以也沒怪她。他還是我的好媽媽，一天我發(fā)現了悠悠球的藏身之處，我剛想拿出來玩，卻又有所顧慮，便放棄了。

這本書告訴我：近朱者赤，近墨者黑。所以我要和善良的人做朋友才會進步。

沒有秘密長不大讀后感 篇7

《沒有秘密長不大》這本書講述了“單翼天使”張小偉十分孤獨，沒有朋友。在一次“認親大會”上，他與開朗活潑的朱子同成為好朋友，并離開了他唯一的依靠——媽媽。從此，兩個男生有了許多不可告人的“秘密”，如早戀、玩網絡游戲等等。張小偉在這種環(huán)境下漸漸變得貪玩了，他也從這些秘密中領悟到了教訓，這一切都成為了他成長過程中永遠的秘密!

這是一本與小讀者零距離互動的成長日記。每個人心中都有幾個秘密，這些秘密如果說出去了就不叫秘密了，它會成為一個公開的消息。我從這本書中學到了：你沒有資格管住別人的嘴，但你可以管住自己的嘴。你如果將心中的秘密全說了出去，你就永遠是個天真的孩子，總是想到什么說什么，把本來不該說的秘密全說了出來。文中的張小偉，媽媽從國外打電話來，問他快不快樂，他心中明明不怎么快樂，卻說出來“快樂”，把這個“不快樂”的秘密藏在心底，不告訴別人。

什么時候你能守住秘密了，就說明你長大了、會對自己的行為負責了。在成長的過程中，這些秘密或許會讓你慚愧，或許會讓你不以為然，但即使是讓你不以為然的，也不能說出去，因為它是只屬于你一個人的秘密。

沒有秘密長不大讀后感 篇8

讀了《沒有秘密長不大》，我覺著我與主人公張小偉有很多的共同點，甚至有點同道中人的感覺。

張小偉是班里的尖子生，毫不吹噓地說，我也是大家公認的好學生;張小偉的性格有點內向，而我也不太與別人交流;張小偉生性多疑，多愁善感，我也是，我可以把兩件不相干的事聯(lián)想到一起，怎么樣，夠多愁善感了吧;張小偉有緋聞，當然，好學生都有，就像在《我不是班級小丑》中洋蔥頭的表姐說的那句話：“重點學校中都是好學生，可往往重點學校里早戀的更多，因為好學生學習壓力大唄!”我也和張小偉一樣，緋聞被別人傳得滿天飛，每當別人當著我的面?zhèn)魑业木p聞時，我都假裝沒聽見，久而久之，捏造人(傳緋聞的人)也的沒意思，也就不傳緋聞了。

張小偉通過好朋友朱子同的介紹，從而迷戀上了網絡游戲。當看到老朱因為玩網絡游戲從而導致眼睛必須休息兩天，張小偉決定告別網絡游戲。而我也因為在同學的影響下迷戀上了網絡游戲。在虛擬的世界里，我可以無憂無慮，沒有人的管束，我從小嘍啰變成了頭領，我從菜鳥變成了資深的網蟲。一天不玩游戲，我就覺得心頭不舒服，就像迷上了一樣。

我開始害怕了，想要告別游戲，可我卻發(fā)現，我左右不了它，而它卻在支配我。于是我自我安慰道：“我沒有上癮，的智商高達141，怎么可能被一個小游戲支配，就算再玩一下也無妨?！庇谑牵矣滞渡碛诰W游的懷抱?？墒?，再父親的一次教導中，我明白了：我其實是被游戲商人利用了，我就像是他的一顆棋子，各種形色各異的游戲正在侵蝕著我的精神，到最后，我只會剩下一具臭皮囊。而游戲商人的最終目的也就達到了。

我回想起了我的學齡前生活，那個時候，每天都和小伙伴們出去玩，因為運動量大，所以出的多，長得也高，還沒有病。而現在呢?我整天趴在電腦桌前玩電腦，一有流行感冒時，一定有我。這還不算什么，現在我的個子比同學低上一大截，你知道站在同學之間的那種感受嗎?所以，我不得不吃維生素來補充營養(yǎng)。

我真的是太傻了，在游戲上爬了這么長時間，我究竟學到了些什么?無非是偷偷摸摸罷了，打打殺殺罷了，這些沒有意義的游戲不但浪費了我的時間，還是我精神萎縮，視力下降。我痛下決心，不再碰那些毫無意義的網絡游戲!不要跌入萬劫深淵!

我和張小偉也有許多不同點，張小偉是一個單翼天使，而我則有一個幸福的家，在不算富裕的小家里，爸爸寵著媽媽罩著。張小偉的睡眠一直不好，而我簡直像一頭豬，倒頭即睡，夢會周公一覺到天亮。

張小偉、老朱、狐貍、寧佳心……的故事，那樣如此親切，就像發(fā)生我們自己身邊的事情，他們的故事在繼續(xù)，我們的生活也在繼續(xù)……

沒有秘密長不大讀后感 篇9

這是一個“單翼天使”張小偉和他的表弟朱子同的生活趣事。

這篇故事主要講了“單翼天使”張小偉總是依賴媽媽，他沒有一個朋友，一次“認親大會”上，讓張小偉交上了第一個媽媽認可的朋友：朱子同，因為朱子同的媽媽是作家，和朱子同在一起，可能會對張小偉的作文有幫助。最近媽媽工作認真負責，上級領導官員為了獎勵媽媽最近的表現，就讓媽媽和國家級領導一起去美國工作學習兩個月。媽媽決定把張小偉送到他的朋友朱子同的家里，便安心地去美國了。在這段時間里，朱子同讓張小偉睡眠不安的毛病沒了，又善于交朋友了，也會玩賽爾號了。這兩個男孩的友情中還有一些秘密，包括早戀、玩電腦游戲上了癮……也許，這就是他們成長中永遠的秘密吧。

《沒有秘密長不大》這本書告訴我們一個道理：在小的時候，你一定會有不愿告訴家長、其他人的秘密與煩惱。

現在，我正在爭取做一個有秘密的女生！

沒有秘密長不大讀后感 篇10

在我們成長的過程中都會有許多秘密，這些美好的回憶在我們童年回憶中忽隱忽現。

跟隨主人公的視線，一個端端正正的標準“好學生”張小偉，一次偶然的機會，離開自己的單親母親，和與他性格截然相反的一個開朗的男孩朱子同成為好朋友，這兩個男孩在一起擁有了自己的秘密，包括早戀和沉迷于網絡游戲。而性格一向安穩(wěn)的張小偉，在朋友朱子同的渲染中，學會了網絡游戲和戶外運動，這令他夜晚失眠的癥狀徹底消失了，而且在好友朱子同“失戀”后，又狂玩電腦讓眼疾發(fā)作時，他領會到了早戀的麻煩和沉迷于電腦的危險，從而經受到生活的考驗，領悟到了經驗與教訓。在他成長的同時，這一切的美好，便又化為了他永遠的秘密。而這個故事也告訴我們，讓我們孩子擁有自己的秘密沒什么大不了，孩子應該從自己的秘密中磨煉。

讀完這個故事，我突然有一種豁然開朗的感覺。讓自己擁有一些屬于自己的秘密，而大人不要插手處理，才會讓我們有所認識并長大。有時大人的自以為是會讓簡單的事情變復雜，讓喜劇變悲劇。在我們學習、生活中，都會包含著許多成長的“秘密”，包括早戀、沉迷網絡游戲等。我們可以從這些秘密終領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成了我們自己成長過程中永遠的秘密！這也讓我知道了那些隱秘的煩惱和心事，包括自己曾犯下的錯誤，它們曾給我造成很大的壓力和困擾，也造成自我懷疑和恐慌。但是，沒有秘密或煩惱的孩子怎能長大？在自我消化那些秘密的時候，我們已經不知不覺終學會了如何建立一個強大的內心世界。

有一句話是這樣說的：沒有不好的孩子，只有不好的教育。讓孩子擁有自己的秘密吧！讓我們自己學會從秘密中磨煉，從秘密中成長！

沒有秘密長不大讀后感 篇11

《沒有秘密長不大》這本書是我國著名兒童文學家伍美珍姐姐寫的。伍美珍是寫作推廣人，在大陸及港臺三地共出版少兒讀物70余部，代表作有“陽光姐姐嘉年華”系列、“同桌冤家”系列、“陽光姐姐小書房”系列等。這本書是從讀者來信中收集的材料，根據成長中的痛苦量身定做。

這本書講的是“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，他離開了媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”。包括早戀，沉迷網絡游戲等等。

張小偉從這些秘密中學到了人生的經驗和教訓，這些都成為他自身成長過程中永恒的秘密！

我和張小偉有很多不同之處。張小偉是一個單翼天使，而我有一個幸福的家庭。在一個不富裕的小家庭里，我父親溺愛我母親。張小偉有一點自作多情，讓人感覺疑神疑鬼，我確是大手大腳的毛躁鬼。張小偉的睡眠一直不好，我就像一頭豬。當我轉過頭時，我就睡著了。周公睡覺的時候，他會一直睡到天亮。

但張小偉和我有一個共同點，那就是我們都有自己的秘密。每個孩子在成長的過程中都會有許多秘密?？偸悄茉谕甑挠洃浿姓业侥切╇[患和煩惱，包括我犯過的一些錯誤。

它們給我造成了很大的壓力和麻煩，也引起了自我懷疑和恐慌。在自我消化這些秘密的過程中，我們不知不覺地學會了如何建立一個強大的內心世界，有效抵抵御來自現實世界的各種壓力，獲得自信。所以當你面對復雜的秘密和問題時不要驚慌。

記住一句精彩而又睿智的話：“沒有秘密的孩子長不大?！边@句話，是著名青少年教育專家孫云曉先生說的。

生活中，每個人都有自己的秘密，沒有秘密不長。每個人在生活中都會遇到很多坎坷，但我們應該振作起來，面對現實，克服困難，這樣才會有一個更美好的明天。

六年級:艾欣婧

沒有秘密長不大讀后感 篇12

趁著暑假閑暇之余，我買了一本陽光姐姐伍美珍寫的書——《沒有秘密長不大》，帶著滿懷的好心情，鉆進無窮無盡的書海里，閱讀這本好書。

《沒有秘密長不大》這是一本兒童小說，分為兩個故事，寫的都相當精彩。但讓我感觸最深的還是第一個故事。第一個故事的主角是成績優(yōu)秀、安靜內向的張小偉，張小偉是班里的學習委員，他的成績總是在全年級遙遙領先，讓同學們十分羨慕。但是，張小偉卻是單親家庭的孩子，因此，和他相依為命的媽媽特別在乎他，什么都要幫他安排，什么都要管，導致張小偉有點“女性化”，還很內向，但他的自我控制力卻非常好，是個嚴于律己的男生?；蛟S是考驗，一個偶然的機會讓張小偉的媽媽離開了他兩個月。這兩個月，張小偉一直和他的表弟朱子同住在一起，朱子同是個很陽光的男生，他和張小偉是“鐵哥們”。這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀、沉迷游戲，張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成為了他自己成長過程中永遠的秘密。但也因為有了朱子同這位哥們兒，一向內向的張小偉也漸漸變得活潑開朗起來……

讀了張小偉的故事，我發(fā)現，秘密是每位學生在少年時代必不可少的。以前低年級的體育課，一到自由活動的時間，我們幾個要好的女同學都會一起玩游戲?？墒牵S著年齡的增長，我們漸漸發(fā)現，升上了高年級后，體育課的自由活動時間我們不再玩耍，不再瘋玩。我們喜歡和朋友傾訴心中的某些不快，或者是偷偷聊一下那在心里占有一席之地的小秘密。因為，我們在悄然長大，一些奇思異想也不由自主在心中萌發(fā)，這就是秘密?。≡诔砷L的時候，每個人應該都有小秘密才是正常的。

秘密在多少大人眼中，總背負著“壞東西”罪名，家長都認為，孩子應該是透明的，心中不能藏有秘密，要是心中有秘密的孩子，肯定學習就不好。而一些學生，心中的秘密遭到了家長的否認，卻充滿罪惡感，整天心煩意亂。但實際上，任何人心中都有小秘密，心中有秘密并非是壞學生的象征，它是每個人心中的一塊凈地，那是每個人的心靈空間，雖然它只是個小小的角落，可那卻是神秘的，只屬于自己的。秘密可以是隱隱約約帶著憧憬，有朦朦朧朧含著絲絲自我安慰的；也可是含含糊糊受了委屈，卻不敢大大方方說出來的；還可以是靜靜悄悄做到了，但又不想嚷嚷咧咧講出去的……這便是秘密的神奇之處。

沒有秘密長不大！那就讓我們攜著心中那零零星星或是不可計數的秘密，悄悄地走向充滿陽光的青春吧！作文