二年級觀察日記

二年級觀察日記(匯編十四篇)。

不知道你有沒有寫作文的好習慣，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達能力，寫作文時，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題。常見的作文書寫格式有哪些呢？有請駐留片刻，小編為你推薦二年級觀察日記(匯編十四篇)，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

二年級觀察日記【篇1】

今天，溫度很低，西北風呼呼，天空中的云在空中快速的飄來飄去，好像在賽跑。天上的太陽不比以前暖和，風一吹來早上就變成晚上一樣，冷得刺骨。西北風呼呼的刮過樹梢。風一吹過，樹木好像吃錯藥，搖頭擺腦。人們冷得不敢出家門。

中午，溫度升高，天空中的云移動速度變慢了，甚至有的一動不動的。天上的太陽又變曖和，像曖爐一樣。風不知跑哪去了，不見了蹤影。樹木在中午也一動不動。人們都出來曬太陽，有的出來散散步，還有的上陽臺曬被子。

晚上，溫度又降低了，空中的云，看不清，好像變成了烏云。天上的月亮又明亮又寒冷。風一吹，人們都冷得打哆嗦。風把樹木吹得搖來搖去。人們冷得窗口都關上了。

二年級觀察日記【篇2】

今天，我又蹲在螞蟻洞前，不停的發(fā)呆。

一只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個螞蟻都滿而歸。突然，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只死了的小蟲，變回了洞穴，不一會，一支運輸小隊跟著那只螞蟻，找到了小蟲，他們把小蟲輕松的抬起來，用回去。

我一直看著螞蟻巢，仿佛去了螞蟻王宮，一片繁華令我目瞪口呆。

螞蟻們熱愛勞動，團結友愛，真是我們的好榜樣！

二年級觀察日記【篇3】

一天，老師讓我們種一盆自己喜歡的植物。同學們都說要種花!

回家后，我本想和同學們一樣，種一盆自己喜歡的水仙花，可是我又一想，如果種一盆水仙花，長大了以后，只能當做擺設，我的爸爸和媽媽都愛吃辣椒，所以，如果我種一盆辣椒的話，長大了以后，還可以吃呢!

于是，我向媽媽要了幾粒辣椒籽，一些土和一個小盆子，就開始種了!

首先，把土倒進小盆子里，然后娃一個小小的洞，再不辣椒放進小洞里，最后，用一些土把小洞填起來，澆上水，施上肥，就開始等那個小小的種子發(fā)出嫩嫩的綠芽!

這幾天來，我一直不斷的給辣椒種子澆水，施肥，可是，它連一定反映也沒有!當我要放棄的時候，爸爸讓我再等一天，在爸爸的勸告下，我又等了一天。

時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了第二天，因為，我的心似乎都在那個辣椒籽上，所以，我一起床就走向種著辣椒籽的花瓶那里。我閉著眼睛走向陽臺，到了，快到了，我壞滿信心的睜開眼睛，哇!真的長出了小芽，我開心的笑了!

二年級觀察日記【篇4】

10月26日星期六 天氣：晴

上周五，我們組種下了早熟五號的菜籽。過了幾天，小菜發(fā)芽了，露出綠色的衣裳，小菜整天躺在泥土媽媽的懷抱中，覺得很無聊，于是，更多的小菜破土而出，茁壯成長。我們很期待能有個好收成!

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，觀察小菜的時間到啦!同學們一個勁往門外擠，跑向各個組的花盆。他們有的彎著腰，有的弓著背，小腦袋湊到一塊兒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己組的小菜，又望望其他組的小菜。還有些小朋友呢?哦，原來他們用小鏟子、小水壺去給小菜澆水施肥了呢!

二年級觀察日記【篇5】

今天我打掃完衛(wèi)生，我興奮的走在回家的路上。

突然，我停住了腳步，我看見路上有一群黃色的東西，我便蹲下來觀察。原來是一群螞蟻正在齊心協(xié)力搬運著一只死蒼蠅。他們的動作輕而又快地往洞里搬。

它們有幾只在底下搬著，幾只在上面搬著。可到了洞口，他們著急了。這么小的一個洞，這么大的一只蒼蠅怎么搬進去呢?

于是，螞蟻們啃著這只大蒼蠅，不一會就啃完了，只剩一張皮了。啊，螞蟻們真厲害呀!

二年級觀察日記【篇6】

我發(fā)現(xiàn)，都已經(jīng)秋天的，竟然還有才長的新葉，也有深綠的，也有的已經(jīng)變黃了，還有的葉子落了，可是，它只有幾根，和書上那滿墻的爬山虎不一樣。

太陽快落山了，可我還在看，因為，我被爬墻虎的綠葉吸引了，突然，媽媽從樓上叫我回家吃飯，我嚇了一跳，后來我才戀戀不舍的回了家。

二年級觀察日記【篇7】

我喜歡吃冰淇凌，那種奇妙的感覺，輕輕咬一口，冰淇淋就入口即化，那清涼直透心脾。

冰淇淋有各種味道，比如香草味，香草味甜而不膩，甜甜的感覺，比回到童年還要甜：藍莓味，酸酸的，要說這種味道，用酸中帶甜才好；咖啡味苦苦的，想到在生活中經(jīng)歷過的困難，都會低下頭，但是，只想著前進，有精神了；最后的牛奶味，是種奇異的味道，那是幸福的味道，想到自己有個快樂的家，便覺得快樂極了。

我之所以喜歡冰淇淋，是因冰激凌有種奇特魔法，不信，你去試試？

二年級觀察日記【篇8】

小時候，我在院子里玩，有一次，看見一行密密麻麻挺拔的竹子，我覺得很有趣，就天天去觀察它。

第一天，我去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)：竹子和竹枝都是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都不一樣長，而且竹子很粗的大概是深綠色的，比較細的是草綠色的。

過了幾天，我又去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)竹葉分三種：像花針一樣的竹葉，卷卷的竹葉，和我們平?？吹降拇笾袢~．微風一吹，遠遠看去，像一個亭亭玉立的小姑娘坐在竹葉上。

又過了幾天，我又去觀察竹子，我走進草叢里，看見一顆竹筍破土而出，好象是剛剛長出來的，竹筍外面是一層層皮，好象竹筍穿了一件件衣服。冬天時竹子還是那么挺拔，怪不得人們把竹子和松樹，梅花并稱為歲寒三友。了。

通過這次觀察我知道了，不懂就要問，還要動腦筋。

二年級觀察日記【篇9】

今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)：種植豆芽，觀察豆芽生長的過程。

我興奮地找來一個杯子，裝了半杯泥土，再把十顆綠豆灑在泥土上面，然后蓋上一層泥土，蓋在綠豆上，澆了一些水。過了幾個小時，我用尺子輕輕地撥開泥土，呀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一顆綠豆的皮裂開了，露出了白白的肚皮，好像在說：“好熱好熱，我要脫掉衣服透透氣!”我馬上把泥土蓋上，對它說：“不要著急，明天，你一定能茁壯成長!”準備睡覺了，我非常期待第二天綠豆會發(fā)芽、成長。晚上，我夢見豆芽不但沒有長不大，而且還越長越高，變成了一棵參天大樹!

二年級觀察日記【篇10】

小學作文頻道小編[╰︶緋色琉璃★、]今天給大家整理了《二年級日記:觀察日食》的優(yōu)秀作文，這篇二年級日記:觀察日食共有350字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:觀察日食吧。

今天是我們幸運的日子，知道幸運在哪里嗎?

早上起來，到樓下去，我看到許多人手里拿著墨鏡片，我問媽媽，這是怎么回事，媽媽告訴我，他們在看日食。日食?我上網(wǎng)查了有關日食的資料，我終于知道日食是500年才一遇，竟被我給遇到了，我的運氣真好啊!差不多9點鐘了，有人叫起來：“太陽沒了一點了!太陽沒了一點了!”我們這的人聽見了，連忙帶著墨鏡片出來看，有的還拿著照相機，靠墨鏡片把日食拍下來。我們那兒看日食的人可多了呢!人們一個挨一個，有些村子里的人在放鞭炮。慢慢的，慢慢的，太陽變成了香蕉似的，接著有成了鐮刀了，不久又變成了眉毛，這么一剎那，天慢慢變黑了，日全食結束了，我現(xiàn)在終于知道日全食只持續(xù)5-6分鐘差不多而已，后來天又變亮了，我們都高興極了。

今天能看到日食，只不過是我運氣好，真希望下次還能看到日食!

二年級觀察日記【篇11】

10月13日星期六雨

豆芽

今天，早上我起床就把媽媽買來的綠豆放水泡，然后開始洗臉。洗完之后，就想看一下綠豆泡發(fā)了沒有。我等啊等，就到中午吃飯了，這么早就吃中飯，我舍不得離開。我是不想吃飯，就被爸爸罵了，只好乖乖地去吃飯。

這次老爸真討人厭，不過我還是聽著了！

10月14日星期天雨

豆芽長出什么東西

今天下午，我發(fā)現(xiàn)豆芽長出了什么東西。

我想是要生出來了，起霉了還是壞了，這些我都不知是哪一種，不過現(xiàn)在要吃飯了。吃完了我再去看還是一樣的。我問爸爸：“豆芽是要發(fā)出來了嗎？為什么有些發(fā)不出來？”爸爸說：“溫度太低了！”

我想，這豆芽讓我學到了知識。

10月15日星期一雨

我的豆芽有些出來了

今天，我一回家，發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出來了！

我好奇的觀察這豆芽，我的'努力沒有白費，這是多好的豆芽！我真的很不錯嘛！我好想明天溫度高，就可以吃了。我心想這豆芽好不好吃呢？可是我現(xiàn)在能吃該多好呢！

我由不得吃一口該多好。這次感覺明天出太陽，我就可以吃了。

二年級觀察日記【篇12】

3月5日 星期三 天氣晴

今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團圓?！闭吕蠋熯€說，如果種得好，還會結出種子，種子上也有原先殼上的字。聽了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點長大。

4月7日 星期四 天氣晴

半個月過去了，我的兩顆魔豆葉子越來越大，莖越來越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來，它們又改變方向，往衣架上進攻。我認為繞得越高越好，種子肯定會很大、很多、很飽滿、很好。

4月20日 星期五 天氣晴

一個月過去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計、暗計來拔魔豆，但都被我阻止了。后來因為我要上學，沒時間顧得著它，又沒給它按時澆水，所以它被無情的太陽曬死了。

二年級觀察日記【篇13】

小雞好像是餓了，張著小嘴叫個不停，讓我看到了那橙黃的、細細的小舌頭。我轉(zhuǎn)身來到廚房，向媽媽要了一碗大米，端到箱子里。呵，幾只小雞一起來搶，一只小雞甚至蹦到碗邊上去吃，結果一下把碗給打翻了。另一只小雞呢，也不甘示弱，一下子蹦到碗里去了。這次，我總算明白“像小雞啄米似的”這句話的比喻了。你看這幾只小雞，啄米時的速度快得驚人。

二年級觀察日記【篇14】

緊接著我們就向開心農(nóng)場出發(fā)了。到了開心農(nóng)場，我飛快地沖進菜地，立馬找到了我親手栽種的黃瓜。小黃瓜們可真厲害，每株小黃瓜都已自己爬上了棚架。我還發(fā)現(xiàn)我們的小黃瓜綠得很可愛。我摸了摸黃瓜的葉子，又軟又大，也開了許多黃色的小花，葉子的反面長滿了刺，黃瓜的絲彎彎的，彎得像天上的月亮，彎得像海面上的輪船。

這次觀察黃瓜可真開心啊，看著它們一天天的長大，慢慢的從地底下鉆出來，慢慢的成長成現(xiàn)在的這副模樣，有著和我無法割舍的情誼，我很開心也很激動，因為它們是我們班全體師生集體參與栽種的勞動成果。

小黃瓜，盡情快樂的成長吧！謝謝你讓我們感受到勞動光榮的意義。

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四年級的觀察日記匯編9篇

以下為我們?yōu)榇蠹艺淼摹八哪昙壍挠^察日記”，讓文檔處理變得更加方便可以提升我們的工作效率，寫作過程中遇到不懂得可以借鑒一下范文。學習范文技巧，可以增強應考能力，寫好范文需要我們注意什么？希望本文能夠解答您的疑惑讓您更加明白！

四年級的觀察日記 篇1

2012年3月15日星期日陽光明媚

我家有一缸金魚。有些是紅色的，有些是金色的，有些是黑色的。

紅色金魚有的尾巴是分開的，像一把剪刀，有的尾巴是合攏的，像一把扇子。其中一條金魚非常漂亮。當它流動時，它閃閃發(fā)光。不幸的是，他受傷了，這讓人感到非常難過。兩條小魚很靈活，上上下下，來來往往，歡快地游動，仿佛在玩游戲。有兩條黑魚，它們很奇怪。它們的胃里有很多吸盤，可以吸玻璃，吸伴侶的糞便。他們是勤勞的清潔工。

每天看著他們開心的游泳，我很開心。

四年級的觀察日記 篇2

今天薛老師布置了一項任務——種植綠豆，聽到這個消息，我興高采烈地跑回家，將這件事告訴了媽媽。媽媽聽到了，騎著電瓶車去超市買綠豆。不一會兒，媽媽就回來了。我看見那些媽媽精挑細選的綠豆，忍不住馬上就開始種，心里很興奮。

那些綠豆圓滾滾的，綠瑩瑩的。有二十幾顆綠豆在一個透明的盒子里，還沒有加水。等我加上水后，那些綠豆都漂了起來，像一只只小船。后來我才明白，原來是水加多了。盒子里的綠豆有的像一個潛水戰(zhàn)士，站立在水中；有的像一條條魚，不停地在吐泡；又有的像一個百萬富翁，抱著大肚子笑哈哈的。過了一會兒，我躺在床上，心想：綠豆這么硬，怎么能發(fā)芽呢？我?guī)е@個疑問進入了夢鄉(xiāng)。

四年級的觀察日記 篇3

10月11日

今天我回到家，大聲的`叫著：“奶奶，奶奶，我們家有黃豆嗎？”奶奶回答道：“有，有，我這就去跟你拿。”我拿了一個塑料杯，又拿了幾粒黃豆，把杯子里裝滿水，然后把黃豆放進杯子里，讓它泡一泡。

10月12日

今天我發(fā)現(xiàn)有一些黃豆脫皮了，水變得有一點點混濁。我連忙把水倒了，換了一杯新水。

10月14日

今天黃豆不知道出了什么原因，有一股臭臭的味道，像一股臭臭的魚腥味。

10月17日

今天黃豆越來越臭了，但是我看到有幾粒黃豆發(fā)芽了，希望它們能長成功。

四年級的觀察日記 篇4

9月30日 星期二 晴

今天，爸爸從菜場給我?guī)Щ貋韼最w小青豆，我高興得一蹦三尺高，連忙把它種在花盆里，又澆了一些水。我虔誠地祈禱著：小種子，快發(fā)芽!長大要吃你的豆娃娃!

10月2日 星期四 晴

呀!今天我高興得像沖天炮一樣，因為種子發(fā)芽了!白白的莖，像一根繩子，葉子也是白色的，像一個剛剛出生的小嬰兒，舒服地睡在托著它的小白莖上。

10月4日 星期六 小雨

哇噻!太好了!太好了!我的小豆神奇般地長大了!已經(jīng)有四片翡翠一樣的葉子了。那小青豆的苗兒活像一個身穿綠衣的小女孩正婀娜多姿地跳著舞呢!

10月5日 星期日 晴

咦!這白白的橢圓形的是什么東西啊?我的好奇心催使我用手輕輕掰開一點來看。哇!是花蕊，這原來是個小小的花苞啊!那花苞只有一粒米那么大。

10月6日 星期一 晴

啊!我不小心用書壓住了我的小青豆苗兒，它一定會死的，我想。“嗚嗚嗚”我傷心得大哭起來。可過了一會兒它又奇跡般地直立起來了!真讓人難以置信，我興奮不已。小青豆的生命是那么頑強!我決心加倍愛護、培育我的小青豆兒!

四年級的觀察日記 篇5

今天，我滿懷欣喜地跑到晴思草面前。它又長大了一點兒，它現(xiàn)在大約是二三厘米左右，顏色是嫩綠色好看極了。它的厚度大約一毫米左右。它的寬度大約是一毫米左右。我心想：我的植物長這么快，十幾天后會不會是一本書的長度呢？想到這里我的心里頓時欣喜萬分，嘴角情不自禁地翹了起來，眼睛也瞇成了一條縫。“這是什么東西？”我仔細看著晴思草，“天啦！那些沒發(fā)芽的種子發(fā)芽了?！彼鼈兏渌N子最初的樣子一樣呢！

我的植物在我的細心照顧下它長得又長又好，突然有一種想種好多好多植物的沖動呢！你也快動動你的小手和我一起種一個喜歡的植物吧！

四年級的觀察日記 篇6

今天下午第四節(jié)課，老師讓我們觀察了校園里一棵高大法國梧桐樹。

我從高處看，它像一座花壇。它葉子有黃了、有干枯了，還有綠，還有一半黃一半綠。真美呀！

我到樓下看時候，發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹樹頂尖尖，上面葉子還是綠，就像戴了一頂小綠帽。我們班同學都摘它葉子，它好像很不高興。它樹干從上到下都是直。它長很美！這就是我觀察法國梧桐樹。

四年級的觀察日記 篇7

我家養(yǎng)了一只小狗，它全身的毛都是白色的，身體胖胖的，非?？蓯?。我們給它取了個名字叫小白。

它很喜歡吃東西。每次我拿著吃的東西時，它就會不停的給我做恭喜，討好我，看著它那可愛的樣子，我就馬上給它東西吃了。

它也喜歡和我玩兒。每天放學我還沒有走到家，只要被它發(fā)現(xiàn)了，它就搖著尾巴飛快地跑來接我，舔舔我的手，蹦蹦跳跳的和我一起回家。我寫作業(yè)的時候，它就在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，要不就躺在我的腳邊，陪著我寫作業(yè)。

它也很會看家。每當有陌生人來的時候，它就會汪汪汪的叫個不停，來提醒主人小心。

小白很喜歡和我玩兒，我喜歡我家的小白。

四年級的觀察日記 篇8

1、觀察綠豆芽日記400字

10月8日星期三晴

媽媽是一個熱愛生活的人，不管什么東西，她都喜歡自己做。這次她又買一臺能生豆芽的機器——豆芽機，這是一臺安裝復雜，而又功能齊全的機器，它有一個長方形的桶子，里面裝著許多許多各式各樣的小零件，我和爸爸看著說明書仔細研究，安裝了半天才將它完成。我好奇地盯著豆芽機，很是疑惑：它真的能生出豆芽嗎？我和爸爸一起放了一些綠豆種在桶子里的托盤上，加上了一些水，按下開頭，之后，我的觀察就開始了。

10月9日星期四陰

今天放學有點早，因為還要觀察豆芽，我很快地寫完了作業(yè)，我看見奶奶在豆芽機的四周套上了層布，我拿出說明書看了看，我知道了：不能讓陽光照到豆芽，要不，長出的豆芽就會很苦。我還知道豆芽機隔兩個小時就會給豆芽噴一次水，來保證豆芽生長有充分的水分。

10月12日星期日晴

經(jīng)過三天地認真觀察，我發(fā)現(xiàn)豆芽們都長出了“小尾巴”，“小尾巴”又細又長，只要豆芽機一噴水，豆芽們就像一只只小蝌蚪在水里游來游去。

10月19日星期日多云

在一個星期認真地觀察后，我發(fā)現(xiàn)每天豆芽的“尾巴”都會長粗一點，長長一點。現(xiàn)在他們長成真正地豆芽了。我心里一直有個疑惑，綠豆為什么會在豆芽機里長成豆芽呢？我和爸爸一起查閱了電腦，原來豆芽機里的溫度、濕度、光照、水分都非常適合豆芽的生長，所以綠豆在豆芽機里就能生長成美味地豆芽。

大自然的奧秘還有很多很多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。我一定要好好學習，去破解大自然的未解之迷。

2、豆芽成長日記400字

10月31日星期五晴

今天媽媽又煮了我最愛吃的豆芽菜，我很好奇為什么那么小的綠豆，可以長成豆芽菜呢？這讓我對豆芽菜產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定做一次觀察實驗，心動不如行動。我連忙從柜子里抓了一大把，可是我的手太小了，掉了幾顆，沒想到它們像在跟我玩捉迷藏，一下子就滾得無影無蹤了。

我把綠豆捧在手心里，摸上去圓溜溜的，綠色的綠豆側(cè)面有一條白色的小口，像一條拉鏈。摸上去硬硬的，十分光滑。我把綠豆放進了盒子里，我趴在盆子邊目不轉(zhuǎn)睛地看著我的綠豆，可是我等了半個小時，還是沒動靜，我把盆子晃動了幾下，只有幾顆顆像懶懶的小魚一樣吐了幾個泡泡。晚上我還惦記著我的小綠豆，迫不及待地穿上拖鞋連忙跑去看。它們比中午胖了2倍呀！顏色變淺了很多，都要把白色的痕跡脹破，摸上去軟綿綿的，真惹人喜愛！

11月1日星期六多云

今天早上，綠豆比昨晚更大了，外衣都脹破了，露出了白白胖胖的身體和肥肥的小尾巴，像英文字母“Q”。

晚上睡覺之前，我又去看了看綠豆。有的都徹底脫了小外衣，有的還剩一點外衣，像戴著一頂太陽帽，小尾巴更細更長了。

11月2日星期天多云

今天早上，一起床我又去豆芽旁，發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴又更細更長，像一把把小傘。芽瓣變黃了，盒子里的豆芽也變得更擁擠了。

月落柳梢，我又來到了豆芽旁，發(fā)現(xiàn)豆芽豎起來了，芽瓣有的張開了，露出了黃黃的小葉子。葉子也舒展開了，好像一個“V”的手勢散發(fā)著勃勃生機。

通過這次觀察，我知道了我們要像豆芽一樣頑強地成長。

3、小螞蟻搬家觀察日記

11月1日星期六晴

上個星期天的下午，我和爺爺在烈士陵園散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西正在移動，走近一看，原來是螞蟻在搬家。

我蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家真有趣。有的螞蟻背著白色的螞蟻卵，有的搬著一些體積較小的蟲子，還有一些螞蟻團結一心地搬著體積較大的食物……。我看見螞蟻吃力地搬著東西，就向爺爺問道：“爺爺，螞蟻住得好好的，為什么要搬家呢？”爺爺說：“螞蟻搬家，是要下雨了，我們趕快回家吧！”我看看天上，藍天白云，沒有一點要下雨的樣子。

我心里帶著這個疑問回到家里，我近不及待地打開電腦查詢：為什么螞蟻搬家要下雨呢？網(wǎng)上說：因為下雨會把它們的家淹沒，所以它們要把家搬到更高處。人們由此而總結出一條諺語：螞蟻搬家晴必雨。到了晚上。天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。

大自然真是太神奇了！只有愛學習、勤于思考的人，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。

4、四年級觀察日記400字

11月1日星期六晴

今天，媽媽買回來幾只螃蟹，可把我樂壞了，要知道，螃蟹可是我的最愛！

媽媽把螃蟹放到桶子里，放了一點點水，我連忙探過頭往里看，螃蟹大概有手掌那么大，全身都是青灰色的硬殼，像盔甲一樣，可威武了！一對大鉗子上長滿了褐色的絨毛，像兩把剪子，刀刃上還有鋸齒呢！米粒般大小的眼睛不停地伸縮，好像在跟我打招呼呢！他的身體兩邊各長著四條細細的腿，每條腿由四小節(jié)組成，腿的尾端像彎彎的小鐮刀。正看得帶勁，突然,一只螃蟹從桶里竄了出來，“橫行霸道”地爬起來，而且非常迅速，我連忙拿起筷子想阻止他，他一把用他的大鉗子夾住了我的筷子，我順勢把螃蟹從地上拎起來，他也毫不示弱，張牙舞爪地望著我。

這時，我突然發(fā)現(xiàn)這只螃蟹的肚子和我剛剛看到的另一只螃蟹的肚子不一樣，我非常奇怪，怎么會不一樣呢？于是，我跑過去問媽媽，媽媽笑著對我說：“你想想，雞還分公雞，母雞，螃蟹分不分？”哦，我恍然大悟：“我知道了，這是區(qū)別哪只螃蟹是“男生”，哪只螃蟹是“女生”，對嗎？”

媽媽指著螃蟹的肚子對我說：“正確！真是個聰明的孩子！你看，母螃蟹的肚子是圓的，公螃蟹的肚子是尖的，上面還多了一塊寶塔型?母親印！蔽易邢敢豢?，还发现了拈wπ返那雍芐。π返那雍艽?。看来，以后我准s壕湍芮止π泛湍閣π妨恕?

通過這次的觀察，我體會到了觀察的樂趣，也學到了一些知識，以后，我要更加仔細地觀察我感興趣的事物，去揭開更多的奧秘。

5、我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘

11月1日星期六晴

今天是星期六，我做完作業(yè)，照例在屋里巡察一番，來到廚房，發(fā)現(xiàn)廚柜里放著一籃雞蛋。這些雞蛋外殼看上去臟兮兮的，有的糊著污泥，有的沾著雞毛，有的還粘著血跡呢。我突然想到：何不給這些雞蛋泡個澡，也算是做了件力所能及的家務，說不定大人們回來，還得表揚我一番呢！

這樣想著，我挽起袖子干起來。我找來菜盆，放滿水，再挨個給這些雞蛋凈身，對于一點污跡也不放過。一邊洗，一邊想大人會如何稱贊我。不一會兒，一籃雞蛋便一個比一個干凈了。

中午，媽媽回來，她發(fā)現(xiàn)了雞蛋的變化，大叫道：“君君，是你把雞蛋洗干凈的？”我歪著頭驕傲地點頭：“當然。”媽媽無可奈何地搖搖頭：“你個傻孩子，雞蛋洗干凈后，會很容易變壞的?！薄鞍?，這是怎么回事？”表揚落了空，還被媽媽數(shù)落，我百思不得其解。

帶著疑問，我對雞蛋仔細觀察起來，不見有什么稀竅。我又拿來放大鏡仔細觀察。發(fā)現(xiàn)蛋殼上有很多細微小孔。難道文章在這些小孔上？為了證實自己的想法，我翻開了《十萬個為什么》。謎底終于揭曉了。原來，母雞下蛋時，會分泌一種粉未狀的膠性物質(zhì)，包囊住蛋殼，作用是封閉那些小孔——勇氣孔，使雞蛋內(nèi)外隔離開來，所以可以緩解細菌侵入和水分的蒸發(fā)，有效地保鮮、保質(zhì)。

原來是這樣?？磥磉@些臟兮兮的東西還真有用呢！這一發(fā)現(xiàn)讓我明白：不遵從科學規(guī)律做事，只能是畫蛇添足啊！

四年級的觀察日記 篇9

九月十五日 星期日 天氣晴

今天，我們有項特殊的作業(yè)叫“泡豆子”。我一到家，立刻找了一個搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黃豆抓了一把，放進了水里，泡了起來。

第二天一早，我立即去看我的豆子。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一個晚上的浸泡，它們變的“胖”了，還變軟了，好像一個個小黃娃娃，在水里開心的“游泳”。

九月十七日 星期二 天氣晴

今天，我休息時，又去看了看，還做每天的任務：換水。換水時，我又摸了摸它們，發(fā)現(xiàn)他們更漲了，好像只要你輕輕一按，就會爆了，還有一些，已經(jīng)穿皮了，變的黃黃的，好像一顆顆黃色的果實。

九月十八日 星期三 天氣晴

經(jīng)過幾天的浸泡，今天，豆子終于發(fā)芽了，剛發(fā)芽的豆子是嫩綠的，不幾天，枝就變成了翠綠色的了。

九月十九日 星期四 天氣晴

今日，全部的豆子終于綻開了嫩嫩的綠芽兒，黃豆要開花了。又過了幾天，一根根豆芽終于爆了出來。

這就是我泡的黃豆長出了芽！

小作者連續(xù)幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)了黃豆芽的生長過程。在介紹觀察的經(jīng)過時，著重寫了前幾天看到的樣子，摸到的感覺，有詳有略地向讀者介紹自己觀察時的發(fā)現(xiàn)。

二年級觀察日記(優(yōu)選十四篇)

想知道“二年級觀察日記”的內(nèi)涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀，文檔寫作技能可以讓人們更加有條理和專業(yè)地組織思路，借鑒范文是一個好辦法。通過閱讀優(yōu)秀文學作品我們可以提高自己的情感智商，怎么動手寫一篇優(yōu)質(zhì)的范文呢？強烈建議您將此網(wǎng)頁加入收藏夾！

二年級觀察日記 篇1

留心生活，記錄生活。

幫學生創(chuàng)設學生一個生活場景，學會有意識的觀察。

邊做邊寫，有生活，有內(nèi)容，真實而不失生動。

老師的建議與鼓勵是他們堅持并不斷并有所進步的動力。

互相學習，也是互相鼓勵的過程，在關注中更加注意自己的實踐與記錄。

檢驗同學們的實踐成果，激發(fā)彼此學習、交流的愿望。

通過彼此觀察、彼此交流、閱讀能受到啟發(fā)、拓寬思路、學會評價。

搜集信息，處理信息，讓內(nèi)容變得更科學、更有條理、更豐富。

讀文指導，給予方向。

批后改，是一種個別指導，更有針對性。更有利于作文水平的提高。

為下次習作打好精神基礎

觀察生活，記錄生活，讓生活變得有痕跡。

二年級觀察日記 篇2

在那漆黑一片的深夜，有一盞盞燈在那黑暗的天空上閃爍，那就是星星。

成群結隊的星星布滿了整個天空。有幾個列隊的星星變成了星座，這也太神奇了吧!

它們像月亮的伴侶，也像月亮的孩子，每天晚上一起合力點亮著這片黑暗的世界。

他們又像一群孩子們在黑色的地板上玩耍，有趣極了。

可有時，它們被云帶走了;有時，它們在天上哭泣，可這都很少發(fā)生。

在黑夜里，那星星的首領、北斗七星散發(fā)著耀眼的光芒。

每天晚上，站在陽臺上仰望星空，那一顆顆閃亮的星好像讓我看到了夢里的世界一樣，好像我就睡在了這星辰之中。

二年級觀察日記 篇3

9月14日星期一晴

今天媽媽拿來一些黃豆讓我種。

我看著像小手指甲殼般大的黃豆說：小東西讓我怎么種呢?媽媽笑著說：你得把它們用水浸泡一段時間，長出小苞后才能放入花盆里。我挑了兩粒大的黃豆特意找了一個漂亮的花盆把浸泡后出小苞的黃豆放入花盆里它們好像一對好姐妹似的緊緊地擁抱在一起，然后澆上一點水，最后對小黃豆說：你要快快的長出新芽喲!

9月21日星期一陰

放學回到家，我馬上到窗臺旁邊看黃豆，啊!黃豆發(fā)芽了，那又綠又嫩的小芽好像剛生下來的小寶寶，可愛極了!

9月27日星期一晴

黃豆長出了綠綠的兩片葉子，像亭亭玉立的少女。又過了幾天，它又長出了兩片葉子，葉子一層層的包圍著豆苞，好像袋鼠媽媽袋里的小寶寶露出腦袋一樣。啊!黃豆長大了，我的知識也在不斷的增多。明天我可要把它帶到學校里，讓同學們也了解它的種植方法。

二年級觀察日記 篇4

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標。

二年級觀察日記 篇5

今天是星期五，今天的天氣變幻莫測。

開始的時候，我發(fā)現(xiàn)下起了小雨絲，滴滴答答的聲音，就像一個小小的鐘一樣。

漸漸地，下起了傾盆大雨，雨大聲的呼喊：沙、沙、沙!沙、沙、沙!就像開了一個熱鬧的演唱會一樣。

接著，雨越下越小了，雨停了，打開門窗清新的空氣迎面撲來，太陽慢慢的出來了，大樹又重新發(fā)芽了。嫩嫩的葉子也探出頭來了。

今天的天氣真是千變?nèi)f化，大自然真神奇呀!

昨天下午陽光明媚，一絲風也沒有，悶熱極了。大樹和小草被火辣辣的太陽曬得耷拉著腦袋一動不動，我也被熱得無精打采打不起精神。

終于熬到了晚上太陽公公下山休息了。吃過晚飯，空氣中刮來了一陣陣涼風，我急忙打開窗戶享受這期盼的涼爽。風越刮越大，突然，一道利劍般的閃電劃破了夜空，接著轟隆隆的雷聲也一陣陣的響起，傾盆大雨像瀑布一樣飛瀉而下。雨點打在窗戶上發(fā)出噼噼啪啪的聲音，在外面乘涼的人們?nèi)慷嘉嬷^向家里奔跑。

過了一會兒，雨小了，細細的、密密的。今天早晨雨停了，雨后的空氣格外清新。

二年級觀察日記 篇6

我喜歡小動物，所以家里養(yǎng)了很多小動物，比如：金魚啊，泥鰍啊，龍蝦啊之類的。因為我喜歡，所以爺爺奶奶也都精心地照料著它們。

有一天，爺爺起床后，像往常一樣去客廳看魚的時候，發(fā)現(xiàn)魚竟然少了一條，這魚去哪了呢，怎么會憑空消失呢?爺爺?shù)膭屿o驚動了奶奶，奶奶也加入了搜救隊，爺爺奶奶找啊找，終于在電視下面找到了!爺爺說：啊!這條魚好像已經(jīng)死了，我們把它喂烏龜吧!奶奶說：先把它洗干凈吧!于是，爺爺就把魚慢慢地放入水中，當魚身體完全浸沒在水里的時候，這時奇跡發(fā)生了，這條魚竟然動了一下!哈!一開始爺爺還以為自己老花眼沒有看清呢，我趕忙打起精神盯著看魚。呀!它真的又動彈了一下!爺爺趕快把它的身體搖了一會兒，它居然奇跡般活了過來，這真是太神奇了!

這不得不讓人感慨：這個世界是多么地新奇，這條魚的生命力太頑強啦!

二年級觀察日記 篇7

這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。

三株郁金香中，有兩株就是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結。還有一株正在含苞浴放，像就是立刻就要破裂似的。

有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了，那株郁金香開的就是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉?？删褪?，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先就是我澆水澆多了?？赡侵挈S色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復了往日的樣貌。

??！我喜愛我的郁金香！

二年級觀察日記 篇8

在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?？墒?，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭?，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

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二年級觀察日記 篇9

12月6日星期二天氣晴

今天我去看小鱉。小鱉的樣子可真可愛。背上是黑色的，肚皮上是紅色夾雜著黑色，它的頭上是黑夾雜著白色。非常好看!我想把它們一只取名叫黑背，一只叫長腿。黑背和長腿都很好動，像是得了多動癥似的。尤其是長腿成天動個不停，沒有一刻是閑著的。黑背倒文靜一點。啊，它們多么有趣啊!

二年級觀察日記 篇10

9月29日禮拜二-氣候：晴

今日，我泡了十幾個小綠豆，綠豆的樣子是圓圓的。它沒泡之前是特別硬的，它穿的大外套是綠色的，把它的大外套卸下往后，內(nèi)里是白色的。泡了沒幾天，綠豆就開端漸漸地變大了，大得像小拇指，它的外皮變得淡綠了。我如許期望我的小綠豆趕快長大呀！

10月2日禮拜五-氣候：晴

豆子泡了有幾天了，天天碗里的水都在縮小，看樣子，它們很愛喝水。豆子們都變得胖胖的，身上的衣服都要撐爆了。當天黃昏，我再去看時，它們已長芽了。盡管那芽又小又短，但足以讓我-高興不已。第二天一早，我一塊床就去看它們。我發(fā)覺這些豆子的芽有長的，有短的，有的長得彎，有的長得直。沒想到一夜之間會有那么大的變革。

我特別喜悅，我期望著，我的豆子快快長大！

二年級觀察日記 篇11

xx年12月6日

幾天前，我在家里的茶杯里種了許多綠豆。

綠豆顏色是淺綠色的，形狀是圓圓的，像一顆顆淺綠的米粒，綠豆的身上有一條白色的線，好像張開的嘴巴，可愛極了!我抓起一把小綠豆感覺綠豆硬硬的。有幾粒淘氣的綠豆還從我的手心里蹦蹦跳跳地掉到了地板，發(fā)出了嗒嗒的聲音。

我每天都在看著這些綠豆慢慢成長。我還種了兩杯了呢。

作者：姚天

二年級觀察日記 篇12

經(jīng)過了幾天的觀察，我的水仙花終于探出了嫩綠的小腦袋。第二天一早，我跑到陽臺，驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花的苗已經(jīng)有3—5厘米高了，像一棵沒有長大的竹筍一樣。我看著水仙花長得這么快，心里非常地開心。又過了幾天，水仙花的苗旁邊又長出許多棵小苗，有大有小，非?？蓯邸?/p>

二年級觀察日記 篇13

一般來說，人過60就只希望有個安閑的日子，不是嗎?在家看看電視，養(yǎng)養(yǎng)花啦……

可我奶奶也是一個年滿60的老人，她追求的目標不是一個安閑的日子，而是幫自己的兒女承擔所有的家務事。她的手已是長滿結疤。可想而知我奶奶是多么辛苦呀!這就是我家的土地，這么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水換來的。她在一年三百六十五天中，很少有一天是坐在椅子上看電視。

有一次，我奶奶勞累過度，患上了一場大病，住了三個月的院治療。曾經(jīng)有一次醫(yī)院還發(fā)下來了病危通知書，當時全家人都很傷心。但是我奶奶還算命大逃過了這一劫。雖然病還沒有完全好，但是奶奶依然如舊的勞動。一家人都在勸她不要那么辛苦，而且還舉了許許多多的例子，可她就是不聽。一年到頭還是早起晚歸。

我奶奶是一位非常講究衛(wèi)生的人，只要門前有灰塵，哪怕馬上就要下傾盆大雨也要把地打掃干凈，才肯罷休。我真想對奶奶說：“奶奶您坐下來休息一下吧!”

二年級觀察日記 篇14

12月10日星期六晴

今天晚上，我和媽媽下樓去看月全食，沒想到碰到蘭蘭。她是和我住在同一小區(qū)里的，我和她玩了很久，但是她爸爸和我媽媽一直都在說話。他們有時候還會說看月全食了，看月全食了。總之他們沒有讓我和蘭蘭真正地玩一玩。又過了一會兒媽媽說：該回家了。我都沒玩夠呢。所以我就跟媽媽說：再玩一會吧，就一會?？墒菋寢屨f：真的該回家庭。所以我只能跟著媽媽回家了。

四年級上冊作文觀察日記(匯編十五篇)

作文能夠輔助學生鍛煉寫作技巧，同時也可培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。因為每個人的經(jīng)歷都不相同，所以展現(xiàn)出來的作文自然也都會各有不同。本文是幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精心篩選的一篇“四年級上冊作文觀察日記”文章，以下所給的建議僅供參考，具體方案還需根據(jù)實際情況進行調(diào)整！

四年級上冊作文觀察日記 篇1

10月19日星期六晴

剛放假，媽媽就給我買了兩條小金魚，還有一個小金魚的房子，房子里有海草和石子兒。兩條小金魚，每天在房子里玩的很開心，海草和小獅子的存在是給兩條小金魚創(chuàng)造良好的生活環(huán)境的。想條小金魚，一只又大又肥，像一個小皮球小小球球。另一只又小又淘氣，還有些機靈，叫小猴子。

10月20日星期日晴

小金魚今天特別安靜，像兩個小傻瓜，小金魚是朱紅色的，漂亮極了。小猴子每天都會搞一次笑，一是追自己的尾巴，二是360度跳，三是……小球球是一頭小豬，每天吃了就睡睡了就吃，看似已跟豬沒什么區(qū)別了。

四年級上冊作文觀察日記 篇2

今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽，就是為了訓練我們的觀察能力。

我首先找來一個玻璃杯，往里面灌上自來水，然后找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去，像幾個調(diào)皮的搗蛋鬼。這時，我把手一斜，綠豆像跳水運動員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了。

我希望小綠豆能快快長大，早日發(fā)芽長葉。

晚上，我翻來覆去睡不著，幾次起來看綠豆芽有什么變化?？墒?，每一次我來看綠豆時，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到床上，睡著了。

第二天，我早早地起了床，走到放綠豆的瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長出了一個白色的小芽。哦，原來是小小的綠豆長大了，皮被胖胖的身體撐破了?？捎械臎]什么變化，只是身體脹大了，好像快裂開了。

小小的綠豆你以后到底會變成什么樣呢？我真期待你的變化呀！

四年級上冊作文觀察日記 篇3

桂花觀察記

一到秋季，校園里的桂花綻放，香氣撲鼻，學校變成了名副其實的“香”師附小!而這次，我要觀察的，是我家樓下的桂花樹。

10月10日

因小區(qū)光照影響，只見桂花樹上零零散散的有幾個米黃色的花骨朵兒，淡淡然然，婉約靜怡，讓人愛不釋手。站遠些根本聞不到什么，但如果你把鼻子湊到花邊，還是可以聞到一點兒淡淡的清香。

10月12日

這兩天，桂花沒有太大的變化，但好像花骨朵兒多了一些，原有的呢顏色變黃了一點兒，三三兩兩的就像剛放學的孩子，簇擁成堆。

10月14日

今天，我又去觀察樓下的桂花了。還沒走近，我就聞到了撲鼻的芳香。我加快腳步來到了桂花樹下。哇!樹上的桂花都已經(jīng)開了一大半了。桂花是金色的，就好像太陽公公把全部的陽光都給了這一簇簇的桂花。瞧，它們正穿著金光閃閃的長裙跳舞呢!

10月15日

清早，我一打開窗戶，濃郁的桂花香就飄進了我的房間，沁人心脾。我趕緊向下望去。原來，一夜之間，桂花全都盛開了。桂花樹上滿是金燦燦的桂花，就好像有人把一把碎黃金灑在了桂花樹上，好看極了。

我不禁想起李清照的詞：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。桂花，雖然梅菊那樣引人注目的儀態(tài)姿容，卻散發(fā)濃郁的芳香長留人間，別有一番滋味，回味無窮。

四年級上冊作文觀察日記 篇4

爸爸下班回來給我買了一盒哈根達斯月餅。我打開月餅盒，感嘆道：“哇，好飄亮的月餅呀！”盒里有七塊月餅，中間的月餅最大最圓，周圍的月餅都是橢圓形的，上面有很漂亮的小紫花。

媽媽說：“趕快收到冰箱里吧！”我就把月餅都拿出來，發(fā)現(xiàn)底下還有一層，放著兩盒干冰，每盒300克。

突然，我想到以前看到的一個干冰試驗，就準備自己也試一試。我連忙興致勃勃地走到廚房，從碗柜里拿出一個大碗，把一盒白色的干冰全倒進大碗里，“嘩啦啦”它們像趕集一樣，一下子涌時碗里，裝了多半碗。之后我燒了一壺開水，我的試驗即將開始，好期待啊！

水，冒著滾滾熱浪，被我倒進碗里，就在一剎那間，好多白茫茫的煙從碗里溢出來了，溢出來的煙就像大海里翻滾的白色浪花，流了滿滿一桌子，甚至流到了桌下。我站在煙霧里，仿佛化身為有魔力的仙女，感覺不錯哦！

過了一小會兒，白煙消失了，只見碗中的水不停地冒著小泡泡，發(fā)出“滋滋滋”的聲音。我拿筷子蘸了水，滴到手心里，感覺剛才還滾燙的水已經(jīng)變得冰冰涼，還挺舒服。

又過了一會兒，泡泡漸漸沒有了，我發(fā)現(xiàn)碗里的水慢慢結成了冰，碗底也出現(xiàn)了一層薄薄的冰霜。

干冰實驗有趣吧？你也來試試！

四年級上冊作文觀察日記 篇5

郭筠夢

我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長著厚厚的殼，上面＂刻著＂13個六邊形的圖案，像古代將軍身上穿的＂鐵甲＂，真有趣！還有月牙般的小嘴巴、短短的尾巴，真可愛！

平時烏龜呆在魚缸里，可是它真不老實，老＂咚咚咚＂地撞魚缸，你說淘氣不淘氣。我覺得小烏龜在缸里待的太久，或許感到無聊，是想出來看一看外面美好的世界吧！

可是，今天魚缸里鴉雀無聲，在臥室里我絲毫聽不到他的一點聲音。我不由地想：難道是小烏龜丟了嗎？我趕緊跑到魚缸旁邊看，＂哇，原來小烏龜冬眠了?。⑺粍硬粍樱缤粔K石頭，如果你不仔細看，你就不知道這塊石頭是一個可愛的小生命哦！這個小生命懶得出來活動，正在呼呼大睡呢！

我家養(yǎng)的小烏龜又可愛又有趣，我愛我家養(yǎng)的小烏龜！

四年級上冊作文觀察日記 篇6

今天是我買小雞的第六天了，在我的精心照料下，它們漸漸地長大了，一天比一天可愛、活潑。每天寫完作業(yè)，我都要和它們玩?zhèn)€痛快。今天也不例外。

我忽然發(fā)現(xiàn)小雞的翅膀長出來了，它們看到我，都立刻張開了那小小的翅膀，向歡迎久去老朋友歸來似的，其中一只小黃雞伸開翅膀，想要從紙箱里飛出來，只見他連試了幾次都沒有成功，我在旁邊為它加油，十幾次的拼搏，它終于飛出來了，我心里特別高興，本以為它可以自由了，可是，過了一會，小黃雞因找不到它的伙伴們而唧唧地叫起來，顯然是很難過的樣子，紙箱里的小雞也叫個不停。我看到此情景，一下子捧起小黃雞放回紙箱里，它們又恢復了先前的快樂。

四年級上冊作文觀察日記 篇7

猴子觀察日記

星期天，我和爸爸來到動物園，只見籠子里關著幾只猴子，我興奮地跑了過去。

看!有一只戴眼鏡的小猴子，表面看十分滑稽，我忍不住放聲大笑起來，隨手掰開一個大麻花，沖著那小猴擺擺，那只可愛的小猴子三蹦兩跳的來到我面前，這回，我看清楚了：灰色的毛，毛茸茸的小手，烏黑的眼睛，長長的尾巴，紅彤彤的大蘋果屁股，兩只靈活的小腳丫，戴著一副老花鏡。那小猴子伸出小手，我給它一個小麻花，只見它一把抓過來，一不小心，把我的手弄破了，可我還是笑呵呵的。

瞧!它開始吃了，它的吃相多可愛呀!小手碰著麻花，一口一口的嚼著，還挺文雅的，吃了一半，它還抬起頭，望望我，像是對我說：謝謝，這個麻花好吃極了。

多可愛的小猴子啊!人們?yōu)槭裁匆阉P起來呀?動物也需要自由。人類呀!如果把你關起來讓動物來參觀，你的感受如何呢?人們呀!還動物們自由吧!

猴子觀察日記

有一天,天氣晴朗,萬里無云,秋風習習,大二班在老師的帶領下去參觀動物園。

全體同學排成兩排,陸續(xù)上車,坐到了自己的坐位上。車歡快的奔跑著,一眨眼就到了動物園。同學們迫不及待地跑進動物園，首先大家參觀的是一群小猴子，只見有只小猴子坐在假山上面,正津津有味的吃著一個又大又圓的一青蘋果。有只小猴子正在快樂的練習跑步。有只小猴子看見這么多的人,心想好熱鬧啊!還有只小猴子看見那么多的人,想表演一個節(jié)目,它翻起一個跟頭,差一點就摔下去了,幸好另一只手很厲害,才沒掉下去,還摘起一個大蘋果吃起來。還有一只猴子在玩倒掛金鉤。另外兩只小猴子在說著悄悄話。有一只猴子在東看看,西看看。還有一只小猴子玩累了,正坐在假山上面休息。最下邊的一只小猴子,有個小朋友給了他一根香蕉,它高興地跳起舞來.

這些猴子真有趣啊!

猴子觀察日記

今天，秋高氣爽，我和爸爸、媽媽一起去動物園觀察動物。

動物園里的動物園可真不少，有可愛的大笨象、高傲的長頸鹿，威猛的大老虎但是我最喜歡的動物是猴子，那是因為它最聰明。當我們來到它們跟前時，只見一只小猴子跑過來，用明亮的眼睛盯著我們，它的長相很奇特：一個很小的凹鼻子，一張突出出來的嘴巴不時發(fā)出吱吱聲，好像在對我們說：給我點吃的，給我點吃的。這時，我掏出事先準備好的面包片丟給它，不料，它并沒有馬上接住，只是用爪子試探了一下，又縮回去，還用眼睛看看我。然后放心地抓起面包，狼吞虎咽地吃起來。吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我再次討要，我一聳肩，攤開雙手，表示我沒有了，它小耳朵豎著，楞楞地看著我們，一只小爪子撓著頭皮，做出怪模怪樣，樣子很搞笑。后來它似乎明白了，跑到旁邊樹枝上蕩秋千去了。

猴子真有趣，真可愛。

猴子觀察日記

XX年11月14日星期日天氣：晴

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出吱吱的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。

四年級上冊作文觀察日記 篇8

水培大蒜

國慶期間，老師給我們布置了一項觀察作業(yè)，可以觀察植物、動物……我觀察的是水培大蒜。

10月1日星期五陣雨轉(zhuǎn)陰

變化微小

今天要觀察大蒜了，首先，準備一包蒜，然后將蒜皮剝開，它的顏色是米白色的，有的像愛心，有的像皮球，最后把它放入塑料瓶里，裝入清水使它剛剛沒過大蒜底部。但我在想它會不會明天就發(fā)芽呢。我對大蒜說：“你要快快長大哦！”我希望大蒜長得又高又壯。仔細聞一聞味道有點刺鼻，不過，看著非常舒服。我用手摸了摸，滑滑的，我又想，它的根會不會長成一條可愛的小白蛇呢？

10月5日星期二陰

讓我驚喜的大蒜

今天的大蒜變化更大了，我盼星星盼月亮，終于等到這一天啦！我樂的合不攏嘴，在客廳里翩翩起舞，興奮了好久才停下來。蒜的身體變得更大了，像一個可愛的小胖子，嫩根已經(jīng)長成八字形了，彎彎的像長了胡須的老爺爺，不過有些是翹起來的，像在給我打招呼。蒜苗嫩綠嫩綠的，大約有4厘米，看到這一幕，我覺得它們會長成一個個“小姚明”。突然，我發(fā)現(xiàn)蒜的殼已變空了，哇，太神奇了！

10月7日星期四多云

大蒜極大的變化

今天的大蒜不僅長高和變大，而且開始變得更綠了，像小綠人一樣，可愛極了！苗也變粗了些，至少有2厘米，高度差不多有6厘米，不過大蒜有點軟弱，長出來的苗有的較彎，有的顏色還有點發(fā)白，于是我上網(wǎng)查了一下原因，可能是營養(yǎng)不良或陽光不足引起的，于是我把蒜苗放到陽臺上，讓它有足夠的養(yǎng)份和陽光。這樣就會讓它更快更好的生長了。果然，就是長的不一樣了。

當蒜苗成熟后，我奶奶給我摘了一些來做菜，蒜苗的香味撲鼻而來，美味極了！

四年級上冊作文觀察日記 篇9

9月14日星期四天氣：大風里夾著小雨

今天上午晨會的時候，校長說會有臺風光臨本地區(qū)，提醒大家做好防風的準備。下午上學的時候果然出現(xiàn)意外，讓我大驚失色。

下午，在上體育課的時候，老師叫我們跑兩圈操場。我跑了一圈半，腳開始麻了，上氣不接下氣的，我決定走完后半程。在還剩50米左右的路程時，我忽然感覺渾身充滿了力量，于是就像一頭戰(zhàn)馬奔騰西去，飛向終點。全班同學似乎都大吃一驚，在他們羨慕的目光中，我沖過了終點，累得坐在水溝旁休息。

沒過一會兒，有人在叫：“歐梓潼你身旁有一大群螞蟻！”我嚇得大驚失色，立刻爬起來，看自己身上有沒有螞蟻。旁邊有人指著剛才我坐的地方。只見一群螞蟻排著隊伍，沿著樹根朝著大樹上爬去，黑壓壓的一片，頗有急行軍的味道。我們仔仔細細地觀察螞蟻，心想它們在什么？周圍人聲鼎沸，有人說螞蟻在搬它的寶寶，有人說在搬食物，還有人說在搬家，因為要刮臺風了。大家都議論紛紛。我心想：應該是在搬家吧！因為要刮臺風吧。體育老師看見我們這么有好奇心就湊過來插說：“是在搬家，因為有17級臺風要來了。螞蟻對氣候可是有著極強的敏感性?！鳖D時人群鴉雀無聲，我們都被老師的話嚇得大吃一驚，嘴巴都變成“o”形了。我說：“呀！要刮17級臺風，又沒水又沒電，生活真是太沒意思了。"“

今天，體育課又收獲了一個知識，螞蟻搬家就會下雨。

四年級上冊作文觀察日記 篇10

_月27日星期六晴

今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

_月28日星期日晴

今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!

_月30日星期二晴

今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的`水仙高高興興地來到學校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

三年級觀察日記(匯編4篇)

周記是將一周里所發(fā)生的事情和感受用筆記載下來的一種方式。對于我們這些學生而言，寫一篇周記是再普通不過的事情了。但通過寫周記，我們可以更加深刻地認識自己的生活，感性地理解其中的溫暖和困惑?；蛟S你會抱怨周記內(nèi)容不夠豐富，但現(xiàn)在有好消息！本站為您精選的“三年級觀察日記”一定會給你帶來驚喜。希望你能多關注我們，獲取最新資訊！

三年級觀察日記 篇1

我聽說螞蟻能夠把比自己身體大幾十倍的東西拉動，我感覺不可思議，所有我就來觀察螞蟻。仔細觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽人說：“圖口口水就能夠把螞蟻淹死。”可見螞蟻有多么小了。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周圍有一些細小的沙子，成群的螞蟻進進出出的忙碌著。聽說螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠的地方。不一會兒一只螞蟻走過來，在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會兒就來了很多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來那只螞蟻是在搬救兵呢。我對螞蟻的聰明不由的佩服起來。過了半小時再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點的螞蟻在旁邊像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會兒糖就被它們?nèi)岬搅硕蠢锪恕?/p>

我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個群落居住在一個巢穴中，好像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對人類危害很大。有著樣一句俗語說得好：“千里大堤，毀于蟻穴。”

三年級觀察日記 篇2

20xx年10月23日星期五晴

今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一個晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經(jīng)漲開了，就像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。

中午，我從奶奶家吃完飯回來，我看見有些豆子長得非?？欤家呀?jīng)露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢！

晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞；有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”；有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧！我這時才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發(fā)芽的地方呀！更讓我驚訝的是：一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽，不仔細看是看不出來的，真是太神奇了！這是媽媽告訴我說：“豆子快掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照媽媽說的做了。我好期待明天呀！這些小寶寶會變成什么樣子的呢？

三年級觀察日記 篇3

因為有你，小草變得嫩綠;因為有你，魚兒游得歡暢;因為有你，花兒開得芬芳;因為有你，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩贊美了誰嗎?沒錯，就是水。

在科學課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認識了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。

俗話說“水往地處流”而在科學課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴散的想象，叫做毛細現(xiàn)象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。

你看，通過認真觀察，發(fā)現(xiàn)水是多么神奇啊!

三年級觀察日記 篇4

我家有兩只烏龜，是我表哥去年夏天送給我的。在我家生活10多個月了，我每天看著它們成長，對它們非常熟悉。

烏龜長著一個橢圓的腦袋，腦袋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑豆點綴在上面，看起來很有趣。它背著一個堅硬無比的龜殼，龜殼上分布著菱形狀的鱗片。龜殼的左下邊和右下邊長著四條腿，后腿的中間夾著一條小小的尾巴，是游泳時指揮方向用的。

我每天給它喂食時，還沒把食物放到箱子里，烏龜就已經(jīng)緊緊地盯著我手里拿著的食物，看起來很餓的樣子，當我把食物放到它的旁邊，它伸長肚子，張開大嘴，用力將食物咬住，吃了起來，不一會兒，就把我給的一塊肉吃完了，它滿足地躺在箱子里的石頭上睡了起來。

冬天到了，氣溫也下降了很多。本來烏龜在箱子里爬來爬去，十分活躍，時而發(fā)出“轟隆、轟隆”的聲音，可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)烏龜大部分時間趴在箱子里一動不動，好像一副睡不夠的模樣，我問爸爸這是為什么？爸爸說：“冬天到了，烏龜要冬眠了”。我恍然大悟，原來是這么回事。

我家的烏龜真有趣！我要多多觀察，去發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。

二年級觀察日記

周記是將自己想說的一些心事寫下來，讀書的時候班主任經(jīng)常會每周布置一篇周記。撰寫周記能夠拓展我們的見識和知識面。我們非常榮幸為您提供這樣一份“二年級觀察日記”，請把這篇文章記入您的收藏夾！

二年級觀察日記 篇1

一般來說，人過60就只希望有個安閑的日子，不是嗎?在家看看電視，養(yǎng)養(yǎng)花啦……

可我奶奶也是一個年滿60的老人，她追求的目標不是一個安閑的日子，而是幫自己的兒女承擔所有的家務事。她的手已是長滿結疤。可想而知我奶奶是多么辛苦呀!這就是我家的土地，這么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水換來的。她在一年三百六十五天中，很少有一天是坐在椅子上看電視。

有一次，我奶奶勞累過度，患上了一場大病，住了三個月的院治療。曾經(jīng)有一次醫(yī)院還發(fā)下來了病危通知書，當時全家人都很傷心。但是我奶奶還算命大逃過了這一劫。雖然病還沒有完全好，但是奶奶依然如舊的勞動。一家人都在勸她不要那么辛苦，而且還舉了許許多多的例子，可她就是不聽。一年到頭還是早起晚歸。

我奶奶是一位非常講究衛(wèi)生的人，只要門前有灰塵，哪怕馬上就要下傾盆大雨也要把地打掃干凈，才肯罷休。我真想對奶奶說：“奶奶您坐下來休息一下吧!”

二年級觀察日記 篇2

寫二年級植物生長觀察日記可以參考以下步驟：

1. 選擇一個生長季節(jié)：可以選擇春天、夏天或秋天。

2. 選擇一個生長地點：可以選擇在家里的花園里、學?；▔蚱渌付ǖ牡胤?。

3. 觀察植物：在日記中描述植物的名稱、顏色、形狀、葉子、花朵、果實等信息，還可以記錄植物的生長情況，如發(fā)芽、生長、開花、結果等。

4. 記錄觀察結果：在日記中記錄植物的生長情況，如每天的生長變化、生長速度、生長方向等。

5. 思考植物的特點：在日記中思考植物的特點，如種類、習性、生長環(huán)境等。

6. 提出建議：在日記中提出對植物的建議，如如何保持生長、如何保護植物等。

7. 總結：在日記結束時，總結觀察的結果和提出的建議，并表達對植物的喜愛和關注。

在寫觀察日記時，要注意用簡單明了的語言，避免使用過于專業(yè)的術語，同時也要保證觀察的可信度和準確性。

二年級觀察日記 篇3

大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實驗證實一下。

下午放學后，我來到許多花草的花壇里，因為我知道螞蟻一般生活在許多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動了五毫米，螞蟻搬糖了！我大叫一聲，我的實驗成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個善于探索的好孩子。

在這個實驗里我體會到，一個人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說人多力量大。大概就是這個意思。

二年級觀察日記 篇4

我拿了一根香蕉觀察它的腐爛過程。

第一天，那香蕉完好無缺，散發(fā)著淡淡的清香，帶著金黃色的外衣。一捏，十分僵硬。

第二天，香蕉長出了幾粒“雀斑”，一捏，比昨天稍稍軟了一點點，不過香味和昨天差不多。

第三天，香蕉得了瘋狂的“雀斑病”，大都地方都是黑點點。

第四天，我切出一點香蕉肉，一看，那香蕉肉十分沒有光澤。一捏，它就像沒了氣的氣球一樣，十分軟塌塌。

第五天，那根根香蕉像換了一件黑色衣裳，連柄也烏黑烏黑的。把全部的皮剝開，一捏，它好像漿糊一樣“啪”地掉在地上。一聞，死臭死臭的，讓人聞了惡心想吐。這時，我才知道，它真的發(fā)霉了！

經(jīng)過這次的觀察后，我清晰地知道香蕉是怎樣腐爛的了。

二年級觀察日記 篇5

9月30日晴

今天，我的妹妹就要去上學了，中午她不回家吃飯。我不想要她走。上學路上，我看見妹妹的表情也很難過，那雙水靈靈的大眼睛都不看我了，嘟著小嘴巴，都笑不起來了。我多想要妹妹笑呀，我喜歡看她笑起來的樣子，有兩個小酒窩，可愛極了!

在路上，妹妹對媽媽說：我想回家吃午飯，我不想在幼兒園吃飯。媽媽說：好的。妹妹聽了，笑得和春天開放的花兒一樣甜。

中午，妹妹回來了，媽媽和我抱住了妹妹，妹妹的眼淚流下來。過了一會兒，媽媽的飯做好了。我發(fā)現(xiàn)妹妹吃飯的時候是大口大口地吃著飯。

晚上，要睡覺了。妹妹和我先玩了一會兒，媽媽說：快點睡覺。我和妹妹就像兩只大熊一樣抱在一起睡了。

二年級觀察日記 篇6

我這一次，也即是初次賞茶觀看的綠茶。綠茶的外貌是綠色的。在倒進了開水往后，那些茶葉趕快地以旋渦狀飛騰，不過這些茶葉在水上沒待多會兒光陰便沉下去了。在此時，下方的茶葉還依舊源源不絕的從底部飛騰，好像這些茶葉像被點了火一樣，從底部趕快地上到上邊來。這些飛騰的茶葉正在與降落的茶葉施行著劇烈的格斗往后，因為降落的茶葉果真是太多了，最后降落的茶葉把飛騰的茶葉壓了下去。到了最終，只余下了少少的茶葉浮在水的外表。過了十分鐘往后，我又來觀看了這些茶葉，這時候的茶葉好像騰空打開的畫卷一般長大了，這時候的茶葉已全面地打開了。這時候的茶葉好像在運動了那么萬古間往后太累了，所以就和勞累的小孩一樣紋絲不動的入睡了。

這時候的水已從原先的晶瑩色形成了此刻的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時候的茶葉好像都在聚攏一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一起。

二年級觀察日記 篇7

去年春天，爺爺在花市上買了幾株辣椒苗，我一見便有了興趣，結下了種辣椒的任務。

辣椒苗小小的、矮矮的，葉子尖尖的、短短的，像一葉綠色的扁舟。我按照爺爺說的方法：首先把土弄松，并且挖出一個小坑，然后把帶土的辣椒苗種進去，再把上面的浮土壓實，最后再澆上肥水。

我家的土雖然不多，但長時間沒動，土太干。我找來一把鏟子，開始鏟土?？墒?，土太硬了，我鏟了半天才挖出一個小坑，而手已經(jīng)被鏟把頂疼了，我只好向爺爺求助。爺爺笑著說：“你變通一下，拿水澆澆不就行了!”聽了這話，我恍然大悟——我剛才怎么沒想到呢?在水的幫助下，第一部很快就完成了。

第二步，把辣椒苗種進去，這一步看似簡單，我卻被足足纏了半天!這是為什么呢?原來，我挖的坑太小了，辣椒苗放進去還沒填土，他就開始東倒西歪。最終還是爺爺幫忙扶正才填的土。

第三步比起前兩部就簡單多了，只用把土壓平就行來，至少其他還不用管。

第四步時澆肥水，我提起肥水往進倒，只見從中冒出一股刺鼻的氣味。我忍了忍，把頭扭向走廊。

終于好了!此后，我每隔兩天澆一次水。

去年秋天，我吃著自己種的辣椒心里，別提多高興了。