教師個人年度考核工作總結500字
發(fā)布時間:2024-04-06 教師年度考核工作總結 年度考核工作總結教師個人年度考核工作總結500字實用。
歲月的車輪又前進了一程,轉眼忙碌了的工作馬上就要結束了,我們要對這段時間的工作進行總結,總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,那么一篇優(yōu)秀的工作總結要怎么才能寫好呢?小編特別編輯了“教師個人年度考核工作總結500字實用”,僅供參考,我們來看看吧!
教師個人年度考核工作總結500字【篇1】
時間過得真快,轉眼間一學年的教學工作已經結速,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就這學年的工作小結如下:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本,并做了大量的政治與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的'情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
在紀律方面,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。
當然,作為一名教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮窈蟮墓ぷ髦?,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,不斷學習提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師個人年度考核工作總結500字【篇2】
幼兒教師年度考核總結范文 隨著新年的鐘聲即將敲響,學期結束工作也即將結束.一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、政治思想方面:
熱愛中國______,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務.本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外范文top100,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、酷貓寫作范文網在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動和業(yè)務進修方面。
3、在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足,努力進步。
我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。
總結五:幼兒教師年度考核總結
噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了__年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了__年輕快的腳步,思想匯報專題走過人生的每一步,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現,每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的?,F對本學年工作小結如下:
一、悉心經營自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏。
本學年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六屆五中全會和省、市、區(qū)教育工作會議精神,以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行,認真參加政治學習,自費訂閱了《幼教博覽》、《學前教育》等雜志,做好讀書筆記。在更新觀念的基礎上,時刻反思教育教學行為,認真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質,帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學新秀、能手的評比,有兩位老師獲本科學歷。
二、耐心營造服務育人的氛圍,唱響優(yōu)質教育的旋律。
了解孩子,才能更好的實施教育。范文寫作我利用晨間接待的時間,充分與每位孩子溝通交流,了解他們的需要,及時給予幫助,孩子們都親切的叫我“missfu”。為了推動0-6歲學前教育一體化發(fā)展的進程,我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導,并帶動園內的一些青年教師共同學習,于4月份策劃、組織了“陽光寶貝”親子園開班活動,有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,社會反響良好。6月,我設計并主持了“我健康,我快樂,快樂六一”親子運動會,當天在會場“運送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月,為了迎接省示范實驗幼兒園視導組的視導工作,我指導排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動,演出效果良好。給孩子一個微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著,我?guī)ьI的小籃球隊在__年惠山區(qū)幼兒小籃球教學游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在“移動杯”第二屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲、素質杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。
三、誠心樹立為民之志的理念,譜寫絢麗人生的詩篇。
作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。本人認真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及上海市113期幼教研討觀摩講習班,汲取同行的先進理念,并及時和全園老師共同分享收獲,公開了教學活動《沖泡飲料》。同時,為了提高管理水平,我認真參加了無錫市第八期園長培訓班,順利結業(yè)并被評為優(yōu)秀學員。有論文《“方圓”之道》在_
《幼兒教師年度考核總結》是篇酷貓寫作范文網,涉及到幼兒、工作、孩子、家長、活動、參加、良好、教育等方面,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。
教師個人年度考核工作總結500字【篇3】
20xx年已接近尾聲,是時候總結過去一年的工作,分享過去一年的經驗,也為未來的教育理念和教育行動提供啟示。我是一名中學美術教師,在這一年中,我盡力增強學生對美術的興趣和理解,讓他們更好地了解美術和藝術。
我對今年的教學工作進行了全面的、系統的、有針對性的總結,從課堂教學、教育管理、個人能力和職業(yè)發(fā)展等方面分別總結,以下是我的結論:
一、課堂教學:
1.我采用了許多新的教學方法和策略,如小組討論、個性化教學、多媒體素材,使課堂變得更加活潑有趣,有助于提高學生的學習興趣和積極性。
2.我讓學生欣賞國內外優(yōu)秀的藝術家作品,結合學生們本地的文化和歷史,讓他們在欣賞中理解畫家的表現技巧,也更好地理解了藝術與社會的關系。
3.我鼓勵學生們進行許多創(chuàng)造性的作品,如繪畫、手工等,讓她們更好地了解藝術創(chuàng)作的內涵和意義。
二、教育管理:
1.我積極參與學校許多有益的活動,參加了學校托??荚?、校園美術比賽和其他藝術活動,讓學生感受到學校的關愛和關注。
2.我充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,組織一些關于藝術的研討和座談,讓教師們了解美術的內涵和意義,并為教師們提供更多的`支持和幫助。
三、個人能力:
1.我持續(xù)不斷地提高自己的繪畫技能和美術知識,注重技能的學習和鞏固,創(chuàng)造了許多高質量的作品,也為教育提供了更多的經驗和幫助。
2.我不斷探索和學習,以獲取更多的教育信息和經驗,不斷更新和提升自己的教育理念和教育方法。
以上是我20xx年的年度總結報告,今年的工作和經驗雖然有所不足,但我會繼續(xù)努力,不斷完善自己的教育理念和方法,為學生的美育事業(yè)奉獻更多的才華和熱情!
四、職業(yè)發(fā)展:
1. 我參加了許多職業(yè)發(fā)展的相關活動、會議和研討會,積極了解教育政策和行業(yè)動態(tài)。
2. 我定期進行自我評估和反思,不斷地認識到自己的不足,并努力改進和提升自己。
3. 我積極尋求學習和成長的機會,參加了不少培訓課程和項目,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。
總結:
今年我作為一名中學美術教師,在教育教學、個人能力和職業(yè)發(fā)展等方面都實現了一定的進步和成就。但也有不足之處,例如需要更多地去研究教育理論和教學方法,同時更好地了解和關注學生的實際需求和興趣。在未來的教育工作中,我將更加努力,不斷創(chuàng)新和進步,為學生的美育事業(yè)奉獻更多的才華和熱情!
教師個人年度考核工作總結500字【篇4】
本學年里,我堅持不懈地抓好學生的教育工作,從愛入手啟發(fā)教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯系,不斷以電話、和家訪等形式同家長聯系,形成"雙管齊下"教絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。此外,我班開展了形式多樣的活動,寓性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業(yè)的勞動者;激發(fā)了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,優(yōu)質課競賽,使全校上下形成積極向上的探究氛圍。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地各位各位優(yōu)秀教師學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創(chuàng)設學生求知的氛圍,注意體現學生為主體,老師為主導兩者間的關系。我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)!為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的,讓學生感受到一種自然氣氛。
只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!
教師個人年度考核工作總結500字【篇5】
這一學期,我教初二年級(1、2、3、4、)四個班和初一年級(3、4 )兩個班,現就將這一年以來工作情況總結如下:
一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每月的政治學習和業(yè)務學習,認真學習洋思中學的教學理念“先學后教,當堂訓練”,積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用。并將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的方式將課堂還給學生。
2、通過學習洋思中學的經驗,使自己逐步領會到“以人為本”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、新型教學方法的使用
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
教師個人年度考核工作總結500字【篇6】
隨著新年的鐘聲即將敲響,學期結束工作也即將結束.一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、政治思想方面:
熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長效勞.本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排好每周方案活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、老實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比方桌子上的.一些釘子等,做到及時發(fā)現,及時去除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時去除,然后再帶著幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生事故。
三、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動和業(yè)務進修方面。
3、在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的缺乏,努力進步。
我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改良工作中的缺乏。本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。yjs21.CoM
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教師年度考核個人工作總結700字
我們聽了一場關于“教師年度考核個人工作總結700字”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具,讓腦子的知識充沛,閱讀范文是很有必要的,高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。經過閱讀本頁你的認識會更加全面!
教師年度考核個人工作總結700字(篇1)
一學期來,本人熱愛本職工作,當真進修新的教育理論,遍及涉獵各類知識,形成比力完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面:
認真研究新的教育理論,及時更育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論研究,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真研究仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前籌辦:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、慣,研究新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的'情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在進修上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的進修指點中去,還要做好對學生進修的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從著手,所有的人都渴想得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行研究教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感觸感染到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的進修。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
現今,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚長處,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
教師年度考核個人工作總結700字(篇2)
一、公司基本情況
1、公司重組情況介紹
xxx是以yy的研發(fā)和銷售為主營業(yè)務的實業(yè)公司,公司于20xx年7月1日進行資產重組,xxx科技有限公司投入貨幣資金x萬元人民幣入股,原xxx以無形資產作價x萬元人民幣及生產模具為固定資產作價x萬元人民幣入股,重組后的xxx公司注冊資本為x萬元人民幣。
2、公司目前發(fā)展情況
到目前為止,公司已建立和發(fā)展了兩個分公司,即x分公司和y分公司,x分公司是在原xxx分公司的基礎上發(fā)展起來的,有一定的組織機構和公司運作基礎,也是目前公司銷售稅控產品的一線隊伍;y分公司組建的時間較短,人員及組織機構尚未健全,產品銷售市場尚未打開。
3、公司管理機制
公司自重組以來,整合公司各項資源、調整組織結構,對外全力開拓銷售市場,鞏固和尋求產品市場,對內調整和規(guī)范公司內部管理機制,在公司的運作和日常管理中,嚴格按照《公司法》及本公司的《章程》和總公司的要求,不斷完善公司治理結構,規(guī)范公司運作,建立了公司管理制度、部門職責與工作指引、分公司及代理商管理制度及工作規(guī)程等各層次的管理制度與規(guī)程文件體系,先后制訂了《人力資源管理制度》等6則人事、行政管理制度,《費用報銷管理制度》、《現金借款管理制度》等7則財務管理制度,《分公司銷售回款管理規(guī)定》、《分公司費用預算管理規(guī)定》等9則分支機構管理操作規(guī)程,并有公司商務、客服、代理商管理等規(guī)程文件正在加緊編制審定過程中,依據管理制度及規(guī)程建立的新工作體系,有效的規(guī)范和理順了公司人、財、物,責、權、利之間的關系,有效提高了總公司與分支機構之間、部門與部門之間的工作效率,為公司科學管理,為公司安全平穩(wěn)運作及未來發(fā)展提供了有力保障。
4、業(yè)務進展情況介紹
截止20xx年末,公司重組整整半年時間,通過公司全體員工的努力,目前已取得銷售產品的突破性進展,x分公司已在12月中旬開始銷售業(yè)務,截止20xx年12月31日,x分公司銷售共114臺,銷售收入303700元,并已按公司對分支機構收支兩條線的財務管理要求將前銷售款266500匯入總公司帳戶。
為配合公司稅控產品的生產及銷售業(yè)務,公司技術部門做了大量卓有成效的工作,并與xxx科技有關部門共同完成了oem廠商的調研、競爭性談判工作,化解了xxx短期內產品缺乏的困境,技術人員直接投入oem一線工作,明確產品技術要求,進行成品測試、驗收,并及時掌握反饋信息,嚴把產品質量關;組織分支機構、代理商的技術培訓,參加演示,此外,還按照稅務部門反饋的市場需求進一步修改完善了“管理系統”、“通訊軟件”、“進銷存系統”,并積極準備“生產許可證”的認證材料,提交測試產品,模擬生產線,已順利完成“生產許可證”的產品測試、生產場地審查等工作。
在研發(fā)方面,已進入了緊張的編程階段,根據國家的最新要求,進一步修改和完善技術方案,進行關鍵技術攻關,嚴格按照研發(fā)規(guī)范要求,力爭優(yōu)質高效地進行研制工作,努力早出產品、快出產品。
二、公司組織機構及人事安排
本年度,公司根據市場及產品營銷狀況,在人力資源發(fā)展策略上采取了健全組織架構、適度謹慎發(fā)展的指導思想,將公司管理及運營機構控制在一個有效合理的水平,形成了以董事長、總經理、副總經理、技術總監(jiān)為核心的公司領導集體,并培養(yǎng)與發(fā)展了一批中層管理干部、技術骨干,基本形成了領導核心,管理骨干及工作團隊的三層組織架構管理模式,為2012年公司的發(fā)展打下了良好的基礎與人力資源儲備。
總公司現有人員22人,其中公司高層領導4人,中層部門經理5人,資產重組初期,總公司在編員工10人,本年度新招聘18人,調入2人,試用期淘汰4人,主動離職1人,因病離職1人,內部調出2人,人員流動及離職率處于合理水平。
分支機構方面,根據產品銷售市場狀況,為保證產品銷售與售后服務,x分公司目前在編人員24人;增設y分公司,人員編制3人。
公司組織結構圖如下:
三、公司財務狀況
1、資金狀況
截止20xx年12月31日,總公司投入資金x萬元人民幣,x分公司銷售收入貨款x元人民幣,利息收入等其他資金流入x元人民幣,年末帳面可用貨幣資金x元人民幣,實際已用貨幣資金x元人民幣,資金流向及使用情況見附表一:《資金使用情況表》。
2、費用支出情況
教師年度考核個人工作總結700字(篇3)
一年,說長不長說短不短,回顧一年來的工作,我始終一如既往的保持著認真、踏實的工作作風,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。“做一名好老師”、“做一名合格的金水教育人”是我的目標,“當一名好老師”是我的座右銘。做一名普普通通的小學數學教師,無論干什么事,都盡自己的努力,爭取干好是我的態(tài)度!現將一學年的工作總結如下:
一、德
一直以來,我都是本著思想端正,作風正派,來服從領導的工作安排,樂于接受學校布置的各項工作,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法,在平日的工作中,團結同事,與同事相處融洽,自覺遵守各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評,用實際行動支持學校工作,__類家庭志愿者活動雖然都是周末開展,我也能勇敢承擔,繼續(xù)保持大學時代青年志愿者的形象,給予需要幫助的人一點溫暖,做一個品德高尚的人。
二、能
我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結、反思,這一年,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程,經過這樣的努力,我了解了基本的教學結構。之后,我開始轉變自己的關注點,注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個概念的教學,別小看只是一個小小的概念,但是卻能讓孩子理解數學的精髓,加深對數學的理解。為此,我有幸聽了__老師工作室關于概念課教學的研究,還聽了__《__》一課的示范,收獲良多!平日里我努力以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高,平時對于他們來說最頭疼的應用題,似乎也沒那么可怕了,能把復雜的問題用數學的方式簡單化!
三、勤
我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調好,并與班主任老師溝通好,做好班級的各項工作。本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,協助班主任做好班級日常管理工作,作為五_班的副班主任,及時到達安全崗位,保障學生的安全,每天按時送路隊,監(jiān)督大課間,有的時候比班主任還勤,因為我想參與到孩子們的生活中,而不只是數學課堂。教學質量是學校的生命線,在處理教師與學生家長的關系上,經常通過校信通、打電話等方式和家長溝通孩子的學習情況,相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,唯恐有負家長和學生。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤、腳勤。手勤,認真做好上級交給我的各項工作,在工作中及時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習,多出去聽聽大師們的講課。_月_日的全國教育家論壇,真的是開闊了眼界,為了能近距離的觀賞大師風采,我_點多都去占位,_天時間全部錄音,生怕聽漏了什么,筆記也是做了厚厚的一打,回來以后時不時的翻看,我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
(一)教學上有了進步。作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,我對一年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的數學老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《__書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。
(二)管理上有了提高。作為副班主任也不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把副班主任和數學教學工作做到細致入微。
五、廉
我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。作為新教師,在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平、課堂掌控能力,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,力爭把工作搞得更好。加油、加油、加油!重要的事情說三遍!
教師年度考核個人工作總結700字(篇4)
一年來,在上級主管部門和校領導的正確領導下,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,順利完成了本年度的工作任務,現在本人將一年來的工作情況總結如下:
一、思想認識
我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學x中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教學工作
在教學工作方面,我今年上半年擔任五年級英語學科教學工作,下半年擔任六年級英語教學工作。不管怎樣,為了把自己的教學水x提高,我堅持學x,學x別人的長處,領悟其中的教學藝術。x時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的`教學水x和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在今后的工作中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學x專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水x更上一層樓。
三、主要成績
20xx年秋季學期榮獲“教學質量優(yōu)秀教師”稱號。任教班級成績良好。
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好英語課的教學,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
教師年度考核個人工作總結700字(篇5)
轉眼,一學期的教學又告結束?;仡櫼粚W期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。我思考一二,做以下的總結。
一、狠抓基礎知識和技能
由于我是在這學期接的這個班級,因此,我對這些學生不熟悉,不知道班級學生的具體優(yōu)點和缺點。為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實,我在充分了解學生的優(yōu)缺點的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規(guī)范性,要求書寫整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯,如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字,又如“拔”和“撥”字,學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正,反復默寫和抄寫。又如,對打比方的造句,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,對這些問題加大做題的數量,以提高學生的基本技能和寫句子的能力。
二、靈活處理教學方法
根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性,使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭,但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中,我時時保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵學生各抒已見,使學生們盡情發(fā)表自己的看法,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。例如:我上課時經常讓學生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。
三、指導學生學習方法
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什么有的同學老是玩,可成績卻不錯呢?我們常常強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說,聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多,只要是有用的,都可以試試。
四、做好扶優(yōu)轉差工作
學習基礎較好的學生,在學習中往往是非常輕松的,而成績差的學生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度,在不影響大家的學習的前提下,對有些學困生進行再次鞏固基礎知識,并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐,我覺得這方法十分有效,以后還可以進行利用這種方法。
五、突出章節(jié)過關,拓展知識視野
本期的教學內容,分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握。
語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后,才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀課文朗讀。通過學生自主收尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉換,如“把”字句轉換成“被”字句,問句轉換成陳述句,兩句話變成一句話,學生在活動中提高了興趣,也訓練了動腦的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣很濃,學生們都對語文有了一定的了解。
在本期的教學中,針對以上情況所采取的對策,學生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎知識有所提高,語文能力得到了增強,為以后的語文學習打下了良好的基礎。
當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,當新年的鐘聲又一次在耳邊響起,20__-20__學年第一學期也已接近尾聲?;仡欉@一學期的工作,有成績,也有失誤,有經驗,也有教訓。下面,就交我本學期的工和總結:
一、班級管理方面
作為一名班主任,管好一個班是最基本的任務。這學期,在班級管理方面,我做了如下工作:
(一)、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)。
經過了一個暑假,學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,做事情喜歡以自我為中心,搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現,卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此,繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務工作的重頭戲。
二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學,將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個領讀,一個組織紀律,早晨一到校就組織同學進入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現好的學生進行獎勵。一個學期下來,大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。
進入二年級,學校分配了室外清潔區(qū)。經過一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經能比較好地完成教室的清掃任務。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,學生掃起來簡直是人仰馬翻,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經過一段時間,學生終于慢慢地進入了狀況?,F在,即使我不在場,學生們也會高質量、高效率地完成任務,把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
這學期,學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結合學校的要求,根據我們班在路隊方面的現狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會,對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學生作出好的榜樣。一學期下來,我們班的路隊又有了不小的進步。
(二)配合學校安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動。
這學期學校組織的活動較多,每一項活動我都認真對待,積極組織學生參加,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有:
九月份:結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神,以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),組織學生開展“上好一節(jié)課,做好每一次作業(yè)”的尊師活動,以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,使他們了解幸福生活的來之不易;和學生一起動手布置教室,美化自己的學習環(huán)境,積極參加“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點,申報“安全”特色中隊,并針對這一特色開展了一系列活動。
十月份:利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,激發(fā)學生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。
十一月:組織學生備戰(zhàn),期中試,將自己半學期的學習做一次檢測、小結,并在考試后召開家長會,及時將學生半學期的表現匯報給家長,與家長溝通,以取得深長的理解與支持,共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生練好鉛筆書法,積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。
十二月:配合教導處的讀書節(jié)活動,號召學生將自己的好書捐出來與大家共享,使教室書香繚繞,樂趣不斷,經過動員,全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩詞,學生積極響應,在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生積極參加體育鍛煉,踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,經過全體同學的努力,我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。
二、教學方面
作為一名教師,搞好教學是自己的本職所在,而我也不例外。這學期,除了做好班級管理工作之外,我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。一方面,我不斷地充實自己,積極參加教育處計算機上機考核,以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面,我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務,以壓力鞭策自己,以提高自己的教學水平。另外,我還堅持聽優(yōu)質課,虛心向別的老師求教,以使自己的業(yè)務能力進一步提高。
當然,過去的已經過去,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我們吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。
##結束教師年度考核個人工作總結700字(篇6)
時光荏苒,步入教師行列已經一年多了。 “當好老師”是很多老師一生追求的目標,也是我的目標?;仡欉^去的一年,我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待工作?;仡欉^去,展望未來。以下是過去一年的工作總結。
1.思想品德方面:
一年來,我積極參加政治學習,認真貫徹落實教育方針。參加各種學習培訓考試,學習教育教學理論,提高思想覺悟。自律愛教育。服從學校工作安排,配合領導、老師做好校內外各項工作。做好本職工作,責任心強,具有一定的研究創(chuàng)新精神。
2.教育教學:
一年來,我一直擔任五年級語文科。提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
1.明確的學習目標。
中文教學最好避免刻板印象,這樣很容易讓學生感到厭煩。對于五年級的學生來說,單詞教學完全免費,讓他們自己做。他們有這種能力,也有自己獨特的方法。在教學中,我一般只教單詞作為一個檢查過程。課文的分析是文體的類型,新文體的傳授是新的方法。然后,讓學生根據方法自己解決。這使課堂變得有效和高效。
2.尊重學生,層層合作。
在教學中,要注重學生的發(fā)展。尊重學生的思考和發(fā)言權,尊重學生的探究精神和思維成果。
由于學生水平不同,思維效率不同,有些學生往往害怕思考,懶惰探索,依賴他人。在教學中,實行分層、分組合作,根據不同的情況給不同的小組分不同層次的任務。水平相同、能力相同的學生有時間思考問題,達到了分級合作的目的。 ,這也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3.標準化工作。
學生系統地、系統地學習新的課程和知識,必須依靠一定的功課來鞏固和提高。通過標準化的作業(yè),學生可以養(yǎng)成良好的學習習慣,使學生更有條理。
4、多開展語言實踐活動。
利用課堂上的課外活動和團隊活動開展一系列實踐活動是語文教學的一個重要方面。主題班會上,圍繞“新學期計劃”、“如何注意校園安全”等話題展開討論,學生的膽識和表達能力明顯提升。
5. 為個別貧困學生制定教學計劃。
針對班上個別貧困學生,經常面對面布置作業(yè),進行一對一輔導,找出知識薄弱環(huán)節(jié),及時改正。在課堂上,多提問、多檢查、及時指導、及時反饋。課堂上開展互助互學小組,開展一對一的學習活動,讓學生糾正思維,互相學習,互相促進,形成了良好的學習氛圍。你趕上我。
平時我也講究“兩手抓”:一方面培養(yǎng)尖子生,另一方面通過尖子生引導后進,后進幫助后進,促進雙贏效應。
6.項目研究工作。
我在項目調研工作中所做的工作包括:
1.提高課前準備的有效性。
備課時,我不僅要備課本、備學生、備教材、備重點難點,還要備思想和教學策略,有效提高備課質量。在課堂上,教授學生一些準備方法,并有針對性地提出一些準備問題,以促進教學中的學習。
2.課堂運作有效性研究。
學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者。在課堂上,我正確定位自己的角色,努力促使學生形成正確的角色意識。
首先,要根據教材、課時、課堂學習情況,正確定位預設的課堂教學目標,課堂要重點落實。根據課堂的動態(tài)發(fā)展,對預設目標進行適當調整,產生新的目標。目標自我評估。
在課堂上,要增加師生互動,根據不同文章的特點選擇教學方法。
3.課后反思的有效性研究。
一方面,個人應該勤于思考和寫作,養(yǎng)成反思教學的習慣。另一方面,加強反思的交流和討論,從反思中得到啟迪和升華,不斷進步。
3. 遵守紀律:
本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不拿主動請假。在工作中,尊重領導,團結同事,妥善處理與領導和同事的關系
。平時勤儉持家,吃苦耐勞,真誠待人,熱愛學生,人際關系融洽,從不無原則的爭執(zhí),以人民教師的要求規(guī)范言行,培養(yǎng)學生的綜合素質毫不懈怠。和能力。
四、工作表現方面:
隨著新課改教師專業(yè)能力的提高,我也擠出了自學的時間以教學 教學理論為主,積極開展各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期,我應上級號召,積極主動到偏遠學校任教。被評為市級教學支持先進個人。在承擔學校項目研究工作中,我先后承擔了項目研究示范班的任務,受到領導的好評,被校評組評為一等獎。在學校組織的青年教師課件競賽中獲得二等獎。
進入21世紀,社會對教師素質提出了更高的要求。在今后的教育教學工作中,我會更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,向更好的方向發(fā)展。為明天奉獻自己。
教師年度考核個人工作總結700字(篇7)
第一學期的工作即將結束。這學期,無論是班級管理還是教育教學,我都做到了。為了讓我的工作更好,我做了以下總結:
一、政治業(yè)務學習:
我經??磮蠹垺蠹埡碗s志,看電視新聞和網絡新聞。其次,我要堅持學習新課程標準、新理念和新的教學方法和手段來充實自己的頭腦。
二、工作態(tài)度:
認真對待所有工作,完全按照領導的要求去做,每天提前到崗,等待學生的到來。認真開展學生思想教育。如安全教育、健康教育、紀律教育等。并認真對待每一節(jié)課,讓學生在輕松愉快的氛圍中積極獲取知識。
三、工作作風:
這學期,無論是學校領導布置的任務,還是主任布置的任務,我都盡力做好,從不疏忽,也不打折扣,有時任務多的時候,我也會抽出時間去完成。告訴學生的是用第一時間說話,讓學生盡快接受。
四、安全工作教育:
安全是教育教學的重要組成部分。所以作為一名班主任,我利用周會、團隊日、課前一分鐘來談安全提示,比如樓道安全、校園安全、交通安全、水電安全、自我防護安全。并把學生分成小組,互相監(jiān)督,互相制約。有問題及時向老師匯報,老師第一時間處理清楚。同時,將收集學生監(jiān)督檢查的不安全記錄,并書面告知學生公布,上報學校。
五、教育教學工作:
教師是太陽底下最輝煌的職業(yè),肩負著教書育人的重擔。學生是祖國的花朵,是我們的未來。只有教育好、培養(yǎng)好他們,祖國才能繁榮昌盛。所以我經常利用周會、團隊日、課前一分鐘等時間進行安全教育、健康教育、道德素質教育、生命養(yǎng)成教育、法制教育。學生掌握了很多知識,知道什么該做,什么不該做。同時提高了安全法律意識,本學期學生秩序良好。
隨著時代的進步,形式在發(fā)展,我在進步。首先,我認真?zhèn)湔n,認真準備教材,認真準備教學方法,認真準備學生。想盡一切辦法把課準備透徹,為課堂教學打好基礎。其次,在課堂傳授知識的過程中,根據教材內容運用新的教學理念,為學生創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境。我經常采用故事教學法、游戲教學法和小表演,讓學生積極獲取知識,利用所掌握的知識解決一些現實生活中的問題。這種形式的應用就像孩子喝八寶粥一樣,增加了多種營養(yǎng),提高了孩子的綜合能力。
總之,這學期我很忙,也很勤奮,做了一些應該做的工作。今后,我會更加努力,把工作做得更好。
教師年度考核個人工作總結700字(篇8)
一、思想工作方面。
積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行 學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求 自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、教育工作方面 。
這學期,本人擔任初中物理教學工作,班級人數眾多。教學中,在積極向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗的同時,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。在教學過程中,本人積極搞好業(yè)務學習和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學方法,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,又能結合數學教學實際,鍛煉提高學生的能力,促進學生整體素質的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”的轉化工作,關心學生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的 思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學
生掉隊,大面積提高教學質量,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
學無止境,教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學生數學的掌握理解能力客觀評價素質,力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的參與,促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責任重大。
三.勤的方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、成績方面。
本人自任現職以來,熱愛人民的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事 業(yè)敢于奉獻自
己的青春,在領導的大力支持下,帶領物理組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取得了突出成績。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
教師年度考核個人工作總結700字(篇9)
在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習他人的優(yōu)點,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是—決不打無預備的仗。在備課進程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多發(fā)問,多巡查,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們曉得老師沒有把他們看扁,建立起他們的信心和激起他們學習語文的愛好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當落后生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現非常的積極,我問他們?yōu)楹文悄┫矚g當輔導老師,他們說:老師都那末有信心他們會學好,我們一樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。因而,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業(yè),輔導學生把握課本的基本知識和技能。給落后生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確切是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指導,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非??臁?/p>
教師年度考核個人工作總結700字(篇10)
今年的工作相比往年會有些忙,但通過我自己的努力和堅持,這個工作已經圓滿完成。來學校已經七八年了。這七八年讓我明白,在這個崗位上,我一點也不能懈怠。我應該永遠把責任和嚴謹記在心里。在我的職業(yè)生涯中做到最好是我最應該考慮的事情。所以這一年,在自己的壓力下,我堅持了下來,在這份熱忱的責任下,我成功而自信地完成了自己的使命。
我還記得剛進學校的時候,我只是一個有激情但沒有實際動手能力的年輕人。那時,我只是單純地喜歡和熱愛教師的工作。因為還太年輕,對一切都有些太清楚,所以那些年我確實受了很多苦,不過好在,經過時間的沉淀,我也慢慢的成熟和穩(wěn)定了,后來直到當了院長自己,我才明白,這個職業(yè)最寶貴的,就是及時發(fā)現自己的真愛,不是激情,而是長長的流水。就像兩個人的關系一樣,如果一開始只有一點沖動,那么這段關系不會長久,也不會有任何結果。所以,只有流水,我們之間才會有更多的可能,才會有更多的結果。
學生不就是這樣嗎?我也知道我在學生心目中的形象是怎樣的。學生們給我取的外號,我并沒有很生氣,但這象征著學生們對我的第一印象。雖然我平時很嚴格,但是通過我的孩子們得到這個綽號,我認為我在一定程度上也是成功的。畢竟,我走進了他們的生活,走進了他們的內心,這讓我們之間的關系更加深厚。更有意思的是,我們之間的練習,不僅僅是師生之間,更像是一個會開玩笑的朋友。所以我認為這也是我們和學生之間的另一種聯系和交流。
這個年齡段的學生最重要的是關心他們。青春期的孩子更容易沖動。雖然表面上看起來很嚴肅,很難親近,但與學生相處久了,他們更容易沖動。你會知道我是一個幽默的人,所以很多學生也非常喜歡和尊重我。帶著這些信任,我經常給學院帶來一些思想上的啟發(fā),讓他們對青春期有一個正確的認識??傊?,在接下來的工作中,我還是要從學生做起,這樣才能真正做一個院長,為我們年級的孩子找到更多的出路和方向。
教師年度考核個人工作總結700字(篇11)
帶著對未來的憧憬和希望,來到了xx實習,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名宿管老師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。以下是我的工作介紹和總結。
1、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護學生安全放在工作的首位,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從宿舍設施設備到活動場地到對學生時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。
通過“一天一檢查,一周一匯,一月一小結”的方式,提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯系欄,向家長宣傳教育知識;做好對傳染疾病的預防工作,如培養(yǎng)學生勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,增強學生體質;加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性————保證學生生活環(huán)境潔凈舒適。
3、努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是學生賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為學生創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境(如創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾)。另一方面,努力為學生創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話,讓學生體會對祖國的崇敬之情)。通過環(huán)境對學生施以潛移默化的`影響,起到了良好的教育效果。
4、強化服務意識,提高服務質量。
夏令營的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡等幾大關口,加強護理照顧,并要關注孩子的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導,用實際行動體現教師的四心。
5、營造和諧的宿舍氛圍
寢室是我們生活的家,室友就是親人,而寢室就是我們共有的家。因此,我的管理理念就是:團結互助、有愛他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛的寢室。因此,在大家的努力下,我們的每個寢室慢慢的改變了,取得了一定的成果。
教師年度考核個人工作總結700字(篇12)
時光飛逝,20xx年學年已接近尾聲。這一年,在領導的關懷和同事們的支持下,我有幸獲得在xx中學學習并鍛煉的機會。在這里我不僅得到了我們學校老師們關懷和幫助,而且也得到了xx中學同事們的關心,這一年我是幸運的,同時我也是幸福的。所以,這一年我嚴格要求自己,積極進取,不忘以的新時期精神為指導,努力做好各項工作,認真地履行自己的職責。
現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”。本學年,我能夠自覺認真學習領導傳達的文件精神,積極服從上級領導安排工作并認真完成。同時我也認真學XX、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī),并落實到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。我積極努力力求做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,做一個令人民滿意的人民教師。
二、教學工作方面
在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。但是在做好教學工作的同時,我覺得自己的自身素質和教學技能需要很大的改進和提高。所以我在一中抓住一切可學習的機會,努力認真學習。第二學期,我很榮幸獲得了上市級公開課的機會,這是我第一次上市級教研活動的公開課,同時這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學校里組織的同課異構活動課,這一次我雖然沒有試教,時間只有一天準備時間,但我覺得自己有進步了。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足。所以我會揚長避短,并相信有努力地付出,肯定會進步的。
三、學習方面
在工作之余,我很努力向優(yōu)秀教師和書本學習。我積極聽課,向老師們學習,到現在為止,我已聽了近xx節(jié)課并受到這里老師們的好評。我會經常聽xx老師和xx老師的課,我從x老師身上學到了新穎的教學設計始終讓人眼前一亮;我也從x老師身上學到了工作的敬業(yè)精神和專注,十分敬佩。利用暑假休息時間,我向書本學習,我看了很多教育教學理論知識及班主任管理方面的專著,如中小學班級常規(guī)管理,中國教師的課堂細節(jié),初中英語版的走進名師課堂和xx個班主任的教育機智。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀?,我會在電腦前寫下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫寫的習慣,并讓自己學會寫論文。幸運的是我在暑假時寫的論文,“整合德育常規(guī),優(yōu)化班級管理”投稿到xx雜志社,并且發(fā)表在該刊物上。
通過一學年的努力工作,我發(fā)現自己有進步的同時仍然存在許多不足。所以作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質教育的實踐,不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以后的工作中再接再厲!
教師個人工作總結年度考核
最美好的就是工作的時光,轉眼間這一段時間的工作即將過去了。我們也要總結自己的工作,總結在這個時候可以拿出更好的解決方案,這樣也會提高工作的效率??偨Y主要是寫哪些內容呢?下面是小編精心整理的"教師個人工作總結年度考核",供您參考,并請收藏本頁!
教師個人工作總結年度考核(篇1)
20xx-20xx學年度第一學年即將結束,我順利地完成了1-5年級音樂教學任務,為了達到教學目的,培養(yǎng)學生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養(yǎng)學生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展?,F將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外興趣活動
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在學生中挑選對音樂喜愛的學生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動,均獲得很好的成績。
綜上所述,這學年我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。
教師個人工作總結年度考核(篇2)
學校領導一直傾心關注著青年教師的成長,在實施教師素質均衡發(fā)展工程中,教師結對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。在學校領導的指導和關心下,我們本著“認真、踏實、團結”的態(tài)度,本著“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。本學年度,我校有“一幫一”結對教師27對,通過一個學期的努力工作,青年教師成長效果明顯。
一、高度重視,
1.成立結對教師指導小組。學校成立校長任組長,副校長任副組長,教科室、教務處負責人為成員的結對教師工作指導組。負責結對教師工作的組織。
2.進行課堂教學調研,確定指導對象。在本學期開學初,就組織教師將所有公招教師、大學生教師的課堂教學進行了調研。在各組調研報告的基礎上,認真確定了27對結對教師,由指導教師實施專人幫扶。
3.舉行拜師學藝儀式。在拜師儀式上,梁雪梅副校長作了講話,對結對工作提出了具體要求,特別強調徒弟要積極、主動向師傅請教,實現一年站穩(wěn)講臺的基本目標。
二、示范引領,師徒共同努力,一齊提高。
在日常的教育教學中,結對教師通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
在幫扶過程中,指導教師幫助青年教師深入鉆研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實驗熱潮中。如雷-、唐-、王-、幫助丁-老師,根據教材內容及學生的實際,按照新課改的要求制定導學案或者教學案;在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,在堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
指導教師同時積極參加各級教研活動,積極挑戰(zhàn)自我,勇挑重擔,承擔各級對外公開課;如辜-、李-、曾-等老師分別承擔了課改模式公開課等,展示我?!皟砂肝瀛h(huán)節(jié)三步提升”課改理念,在教學中,讓學生動手操作,幫助學生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的知識與技能,思想和方法,獲得廣泛的活動經驗,進而使學生在獲得對學科知識理解的同時,在思維能力,情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。指導教師簡明新穎的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使青年教師受益匪淺。閔-、梁-等指導教師積極撰寫經驗文章,為青年教師做好表率作用。張-、王-等積極參加市優(yōu)質課或者技能競賽獲獎,為學員作出了榜樣。
三、任務驅動,做好“搶逼圍”。
1.首先是公開課任務。本學期,所有學員都承擔了調研課和亮相課的教學,有13名新教師承擔了考核課的教學。在輔導教師的幫助及學員的努力下,我們欣喜地看到學員教師得課堂越來越好了。特別是期末承擔考核課的16名教師,體現出了一個學期的收獲,讓大家看到了你們的進步。如:蘇-、尹-等老師的考核課,教學理念新,教師課堂組織好,學生學習效果佳,受到聽課領導和指導教師的好評。
2.聽課任務驅動,學員走進輔導教師的課堂。本學期,對學員教師提出了硬性的聽課指標,將學員逼進輔導教師的課堂。經過每周的檢查,有部分教師聽課非常認真。如:唐-、陳-
3.強化反思,促進新教師積極吸收學校課改理念。學校的培訓活動多,每次活動后都要求新教師進行反思。老師們也積極主動,在學習消化的同時,結合自身教學實際進行反思。如:-、-
四、日常管理落實,考核有依有據
1.強化資料管理,規(guī)范結對工作。
學校實行嚴格的“學月檢查”制度。要求學員每學月將手冊等資料上交檢查。教科室的廖老師及時進行反饋,對做得好的結對教師提出表揚,對存在問題的及時指出,督促改正。
2.嚴格考核,表揚先進,樹立榜樣。
根據學校的考核制度,從過程和結果兩個方面進行考核。分別對結對師徒考核出一二三等獎。對做得好的分別表彰為優(yōu)秀學員和優(yōu)秀指導教師。
五、存在的問題
1.手冊填寫不夠規(guī)范。部分教師沒有按照要求來進行填寫,所填寫的內容與相應的項目不一致。如:“成長記錄”的內容應該是寫跟師傅、老師進行交流的情況及自己的感悟等,不能聽了某老師的課。
2.學員教師聽指導教師的課不夠。教學任務重只是問題的一個方面,部分學員不夠重視是主要原因。
3.部分學員不夠積極主動。主要是思想上不夠重視,遇到問題不積極主動找?guī)煾?,而是依然按照以往的方式處理。表現出來就是課堂教學沒有改進,教學效率不高,成績不理想。
4課改學習實踐不足。部分教師依舊抱著原有的教學理念不放,不能緊跟學校課改的步伐。表現為課堂上串講串問,教學手段單一,只顧自己講課,跟學生缺乏溝通反饋。
六、要求
1.兩個早”——對外上公開課早一點,參加教育科研早一點。
2.“三個三”—— 三心、三從嚴、三多
“三心”——從事教育工作要安心、教書育人要有恒心、向老教師學習要虛心; “三從嚴”——師德從嚴、教育教學從嚴、培訓學習從嚴。“三多”——多學習、多反思、多琢磨。
3.兩個四”——四個轉換、四項研究
①被動意識向主動意識轉換,積極體味教師職業(yè)的甘甜和艱辛;仿效意識向表率意識轉換,自覺發(fā)揮師表作用;隨意意識向嚴謹意識轉換,樹立從嚴治教思想;從眾意識向獨創(chuàng)意識轉換,形成自己初步的獨立見解。
② “四研究”——研究教學目標、內容、方法和作業(yè)類型。
4.做好“十個一”
完成一本手寫教案;做一次中心發(fā)言人;每學期上好一次高質量的優(yōu)質課;命制一份高質量的試卷;每學月寫一篇高質量的教學反思;每學期讀一本教育理論書籍;撰寫一篇教育教學論文;參與一個問題研究;每天至少與一名學生交流;完成一個規(guī)劃。
總之,在結對幫扶工作中,徒弟和師傅都是受益者,徒弟是最大的受益者。我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使老師們達到互相學習、互相幫助、共同進步,優(yōu)質資源共享的目的,為逐步縮小教師之間教學差距,提高教學質量,打造學校品牌,推進素質教育全面實施,構建和諧綠色校園做出我們應有的貢獻。
教師個人工作總結年度考核(篇3)
時間往往是在不經意中流逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ?,不禁思緒萬千。在那里我作一下簡單的陳述:
一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。
在知識經濟的現代社會里,知識的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中,我在做還自己的本職工作之余,努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全國性的語文觀摩活動,受益匪淺。學習以后,將聽到的知識整理成文,發(fā)表與中學語文教學資源網的教學文摘這一個版面上,得到了其他教師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個教師成為教學上的朋友,經常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失,對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。同時,還將與這個教師一齊合作一個《自主合作式練習評析模式的實踐與思考》的課題,此刻正在籌備階段。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自己充電,在空余時間,我認真閱讀了《教學新理念》、《語文課程標準》、《師生溝通藝術》、《班主任心育藝術》等教育教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。總之,僅有不斷的充實自己,不斷的學習,要在書中找知識,在別人身上找知識,當然也切不可忘記網絡中的知識。僅有學習,才能有提高。
一個有著精深知識的人是一個不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認真學習各種政策,時刻領會各種方針,認真學習“三個代表”重要思想,使自己的思想道德有了一個質的飛躍。
教師的天職就是要教會學生做人,教會學生學習。所以在教學我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學生的臉上”。
在語文教學上,我不斷的創(chuàng)新,努力追求一種自主合作探究的學習方式,盡自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理,讓他們在學習中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就會真正理解?!蔽野阉鰹槲医虒W的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園,真正把課堂還給學生,我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。讓學生在學習中產生疑問,在疑問中產生學習的興趣,僅有帶著疑問的學習才能產生最大的效果??偠灾?,僅有不斷的改革,不斷的創(chuàng)新,我們的教學才能有出路,我們的改革才能成功。
當然,一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,因為他忘記了教師的真正含義。教師應當能夠懂得育人的方式方法?;蛟S是因為本人的本事不夠,做班主任工作還有那么一點差距。但我沒有忘記一個教師的職責,在教好書的同時,幫忙班主任認真做好學生的思想工作。我們明白,批評和表揚其實僅有一個目的,那就是要學生端正學習態(tài)度,學會做一個真正的人。所以我們就應當多用表揚鼓勵,少用甚至是不用批評。我們有很多教師明白這一個道理,但就是不能很好的運用。同時,要做好學生的思想工作,教師必須要走進學生的心里,因而在做學生思想工作的時候,我總是要積極聆聽學生,僅有學會聆聽,才能了解學生的所想,才能真正走進學生的心里。也僅有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。同時,我想以自己的工作經驗,說一句,作為教師,必須要把學生當人看,要始終牢記學生是人,而不是機器或其他什么。
教學是一門科學,但更是一種藝術。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學生同命運共呼吸的心。教學的道路上還有許多問題等待我們去探索,去解答,我相信用我的真摯肯定能換來更加完美的明天。
教師個人工作總結年度考核(篇4)
轉眼間,20xx年工作已經結束,在過去一年里,有不足,也有收獲??偨Y過去,展望未來,為了將下一學年的教育工作做的更好,現就本學年的教學經驗及教訓做個人總結。
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
1、認真?zhèn)湔n。(a.鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。b.了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。c.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動)。
2、認真講課。運用新的教育理論和新教育理念進行教育改革和新課程實驗,把握好課堂教學的基本環(huán)節(jié),課堂上,廢除“填鴨式”滿堂灌教學,大膽運用“啟發(fā)式”“討論式”教學,組織學生積極開展“自主、合作與探究“活動,落實德育首位,課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,課堂語言簡潔明了,克服了過多重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的學習興趣,講練結合,課后作業(yè)少而精,切實減輕學生的課業(yè)負擔。
3、認真輔導,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
6.認真進行教學反思,過程+反思=成長。積極參加課改課研,認真聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。積極參加校本培訓,進行繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)知識,與時俱進。
在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,輔導在小學全國英語競賽中獲三等獎。
總之,"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人工作總結年度考核(篇5)
在20xx至20xx學年中,我覺得工作盡管忙碌,但卻充實,年度考核教師個人總結。我這一路默默走來,靜靜成長。下面,我愿與大家分享我的成長歷程。
這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
工作期間 服從學校安排,工作任勞任怨,在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作,班級管理工作成績突出,學科教學成績優(yōu)秀。尤其是,在致力于班級管理和教學工作之余,還擔任本校副教導主任,并主抓全校的教研工作,期間,我工作主動,富于創(chuàng)新,成績斐然,使我校成為了全鎮(zhèn)教研工作的一個重要基地和對外展示的窗口。另外,值得一提的是,在今年兩基迎國檢工作中,我服從學校安排,主抓文字檔案的建設,并出色的完成了相關迎檢檔案的建檔和整理任務,為我校順利通過相關檢查驗收作出了刻苦的努力和突出的貢獻。此外,一直以來,我的學科教學成績連年、每期達綱達標,特別在擔任學校領導后的這幾年,在窮于應付繁重的班主任、教研、兩基工作等多重工作壓力下,我所教學科的期末綜合成績依然保持排在全鎮(zhèn)的前列。
在這一學年里,我輔導韋秋菊、韋婷婷同學參加學校文明禮儀伴我行演講比賽中分別榮獲一、二等獎;其次本年度里我班韋奕同學榮獲市級優(yōu)秀學生干部的稱號;在20xx年,7月份的小學畢業(yè)測試中,班級成績突出。其中,韋奕同學以語文113分、數學滿分120分的優(yōu)異成績,考取了全鎮(zhèn)第二名,另有譚壯、梁凌毅、韋彩娥3名同學的畢業(yè)測試總分排在全鎮(zhèn)前20名。所教的語文科綜合成績也排名全鎮(zhèn)第二。
讓每一個學生都成為有用的人是我的座右銘。以此為激勵,一直以來我以全部的熱情投入到班主任工作中,并成為了班主任中的優(yōu)秀典型。經中心校評議和推薦,今年9月份,我有幸參加了區(qū)優(yōu)秀班主任評比。
收獲是令人喜悅的,收獲是對自己努力的一種肯定,收獲讓我站得更高,也讓我渴望看到更遠。
教師個人工作總結年度考核(篇6)
一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名中學教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓積極、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。僅有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學效果。
根據《新課程標準》的資料,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,研究到學生身體素質的差異,按本事分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。
學生普遍都害怕長跑這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,八年級的學生達標合格率為90%,效果明顯,從而到達了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。
在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的積極作用。以上是我一年工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和教師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
教師個人工作總結年度考核(篇7)
在過去一年的教育教學工作中,我認真履行教師職責,勤奮學習,努力鉆研新的教學方法和技能,積極推進教育教學工作的開展,并在小學教師年度考核中取得了不錯的成績。
首先,我注重提高教育教學質量。通過不斷自我學習和進修,我不斷總結教學經驗,不斷創(chuàng)新教學方法,注重培養(yǎng)學生自主學習和獨立思考的能力。同時,我也積極參與校內外教研活動,與同事們共同探討教學問題,不斷優(yōu)化自身教學水平。
其次,我積極關注學生的`學習情況,了解他們的思想和心理變化,根據學生的不同需求制定相應的教學方法,幫助他們克服學習困難,提高學習成績。同時,我也注重家校合作,建立良好的師生關系和家校關系,加強與家長的溝通,鼓勵家長積極參與學生的學習和生活。
最后,我認真履行教師職責,管理好課堂秩序,加強教室管理,做好安全和環(huán)境衛(wèi)生工作,得到了領導和同事的高度評價和認可。
在未來的工作中,我將不斷努力,加強自身素質和綜合能力,推進教育教學工作的改革和創(chuàng)新,為學生提供更優(yōu)質的教育服務。
教師個人工作總結年度考核(篇8)
轉眼,一學期的教學又告結束?;仡櫼粚W期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。我思考一二,做以下的總結。
一、狠抓基礎知識和技能
由于我是在這學期接的這個班級,因此,我對這些學生不熟悉,不知道班級學生的具體優(yōu)點和缺點。為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實,我在充分了解學生的優(yōu)缺點的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規(guī)范性,要求書寫整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯,如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字,又如“拔”和“撥”字,學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正,反復默寫和抄寫。又如,對打比方的造句,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,對這些問題加大做題的數量,以提高學生的基本技能和寫句子的能力。
二、靈活處理教學方法
根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性,使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭,但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中,我時時保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵學生各抒已見,使學生們盡情發(fā)表自己的看法,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。例如:我上課時經常讓學生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。
三、指導學生學習方法
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什么有的同學老是玩,可成績卻不錯呢?我們常常強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說,聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多,只要是有用的,都可以試試。
四、做好扶優(yōu)轉差工作
學習基礎較好的學生,在學習中往往是非常輕松的,而成績差的學生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度,在不影響大家的學習的前提下,對有些學困生進行再次鞏固基礎知識,并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐,我覺得這方法十分有效,以后還可以進行利用這種方法。
五、突出章節(jié)過關,拓展知識視野
本期的教學內容,分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握。
語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后,才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀課文朗讀。通過學生自主收尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉換,如“把”字句轉換成“被”字句,問句轉換成陳述句,兩句話變成一句話,學生在活動中提高了興趣,也訓練了動腦的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣很濃,學生們都對語文有了一定的了解。
在本期的教學中,針對以上情況所采取的對策,學生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎知識有所提高,語文能力得到了增強,為以后的語文學習打下了良好的基礎。
當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,當新年的鐘聲又一次在耳邊響起,20__-20__學年第一學期也已接近尾聲。回顧這一學期的工作,有成績,也有失誤,有經驗,也有教訓。下面,就交我本學期的工和總結:
一、班級管理方面
作為一名班主任,管好一個班是最基本的任務。這學期,在班級管理方面,我做了如下工作:
(一)、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)。
經過了一個暑假,學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,做事情喜歡以自我為中心,搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現,卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此,繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務工作的重頭戲。
二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學,將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個領讀,一個組織紀律,早晨一到校就組織同學進入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現好的學生進行獎勵。一個學期下來,大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。
進入二年級,學校分配了室外清潔區(qū)。經過一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經能比較好地完成教室的清掃任務。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,學生掃起來簡直是人仰馬翻,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經過一段時間,學生終于慢慢地進入了狀況?,F在,即使我不在場,學生們也會高質量、高效率地完成任務,把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
這學期,學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結合學校的要求,根據我們班在路隊方面的現狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會,對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學生作出好的榜樣。一學期下來,我們班的路隊又有了不小的進步。
(二)配合學校安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動。
這學期學校組織的活動較多,每一項活動我都認真對待,積極組織學生參加,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有:
九月份:結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神,以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),組織學生開展“上好一節(jié)課,做好每一次作業(yè)”的尊師活動,以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,使他們了解幸福生活的來之不易;和學生一起動手布置教室,美化自己的學習環(huán)境,積極參加“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點,申報“安全”特色中隊,并針對這一特色開展了一系列活動。
十月份:利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,激發(fā)學生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。
十一月:組織學生備戰(zhàn),期中試,將自己半學期的學習做一次檢測、小結,并在考試后召開家長會,及時將學生半學期的表現匯報給家長,與家長溝通,以取得深長的理解與支持,共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生練好鉛筆書法,積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。
十二月:配合教導處的讀書節(jié)活動,號召學生將自己的好書捐出來與大家共享,使教室書香繚繞,樂趣不斷,經過動員,全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩詞,學生積極響應,在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生積極參加體育鍛煉,踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,經過全體同學的努力,我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。
二、教學方面
作為一名教師,搞好教學是自己的本職所在,而我也不例外。這學期,除了做好班級管理工作之外,我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。一方面,我不斷地充實自己,積極參加教育處計算機上機考核,以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面,我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務,以壓力鞭策自己,以提高自己的教學水平。另外,我還堅持聽優(yōu)質課,虛心向別的老師求教,以使自己的業(yè)務能力進一步提高。
當然,過去的已經過去,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我們吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。
##結束教師個人工作總結年度考核(篇9)
上半年,我在高三擔任了兩個文科班。它可以認真?zhèn)湔n,研究高考大綱,了解學生運用知識的能力和知識上的差距,分析各種練習的特點及其可能對學生產生的影響,指導學生備考。在教學中,充分利用課堂時間,提高課堂教學效率,不占用學生課后時間,讓學生有更多的時間進行自主學習。在期末考前教學中,注意對學生進行個別指導,解決學生考試困難。兩個文科班高考平均分585,排名濟南第一。我對這個結果很滿意。但是我對自己的工作也很不滿意,就是有那么幾個平時語文成績優(yōu)秀,語文水平較高的同學,高考卻沒有取得理想的成績,甚至成績很差。我認為我的教學工作肯定有問題。很長一段時間,我都在煞費苦心地思考問題的根源,試圖找到解決問題的辦法,但至今沒有得到滿意的答案。
下半年,高一上了兩節(jié)課。作為新的教學大綱,新的教材,新的學生,我花了更多的時間備課。準備大綱,調整自己的教學思路,明確自己的教學目標和要求;準備教材,從定量和定性兩方面確定教學內容,安排教學進度,選擇合適的教學方法;讓學生做好準備,了解他們的知識基礎和水平,他們的興趣愛好和思維特點,以及他們的行為習慣和性格特點,從而使自己的教學為學生服務。在過去的半年里,我和高一備考組的老師在寫作教學方面做了一些改革嘗試。
首先,我們采取了統一全年的寫作時間、內容和要求,集中選取范文,打印給學生,然后分班講評的教學方法;
其次,我們嘗試在周筆記教學中對學生的日常工作進行量化評價,并在期中考試成績中記錄量化評價分數,讓學生時刻了解自己的寫作水平,養(yǎng)成平時認真踏實的學習習慣,提高寫作水平;
第三,只要條件允許,就要開設課外閱讀課,豐富學生的知識,提高學生轉移知識的能力。這半年來教學效果的成敗還是很難判斷的`。我會在適當的時候再做一次總結,以利于今后教學工作的順利開展。
教師個人工作總結年度考核(篇10)
現將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結匯報給大家,缺乏之處請大家批評指正。
一、德方面
一年來,能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動。在工作中,顧全大局,以提高xx教育質量為己任,把履行自己的職責與xx教育的開展始終的聯系在一起。同時,認真學習《xx日報》科教版、《xx教育》等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,不渲染,不襯托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位。
二、能方面
我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動,為此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教學引導、示范,重視自我理論素質的提高?;瘜W教師隊伍相比照擬穩(wěn)定,本學年度就xx中學的化學老師是一名新手,我按照秋教研工作要點的要求,采用一課兩講的方式成長該教師,在視導期間上研究課一節(jié),對該教師的課堂教學的根本模式予以標準,同時積極爭取該校領導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學習。我能把理論與實踐結合起來,喜耕耘字里行間,從中感受快樂。先后起草了秋、春教研工作方案和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)〞評比細那么,撰寫了20xx年常規(guī)視導綜述等文字工作。有感于我縣化學教師xx在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現,撰寫的《談粉塵爆炸演示儀的改良制作》在省級刊物上發(fā)表。
2、注重課題管理和指導,提升效勞品位。先后配合小學思品教研員、小學語文教研員、小學英語教研員、小學數學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導。統計了全縣在研的五級課題,較好的`完成了由xx市科規(guī)辦組織xx市的某個重點課題的中期檢查陪檢任務,xx實中被評為課題檢查先進學校,xx實中的數學課題和xx中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協助教育局完成了上報xx市教育局“教育工作創(chuàng)新〞兩課題的申報工作的文字工作。協調完成了xx小學語文課題市通訊結題的前期工作。
3、注重學習,正視自我差距。本學年度我外出學習了某次,我能珍惜每一次學習時機,把每一次學習時機都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學、生物的教研,雖然自己在這個專業(yè)上有著某年的一線教學經歷,但隨著新課改的實施和推進,自己需要學習,更新,糾正的東西很多,與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導上有實際意義,自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學習,從書本上學,從所指導的同事那里共同學。在今年xx市召開的化學中考備考會上,有xx名化學教師參會,是近某年來xx市級化學教研會最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到快樂。只有化學老師們水平都高了,自己才會站的更高。今年的全縣化學中考成績比擬理想,有幾個學校打電話說及格率在xx%以上,這當然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。
4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺。
5、注重常規(guī),顧全大局。按秋教研工作重點和相關規(guī)定完成了相關工作。
三、勤方面
按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位。感謝xx老師在化學閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。
四、績方面
距辦人民滿意的教育還有一定的差距,距學校對我的要求和期望還有很多的事要做。
教師個人工作總結年度考核(篇11)
工作當中我嚴格按照教育部門的相關指示落實,每天規(guī)劃好自己的工作,做好教學規(guī)劃,有進度有節(jié)奏的去上好每一堂課,盡量讓自己講課更加的有意思,有效率,讓學生們能顧更好的接受,這也是我的一直以來的方向,和目標,對于這份工作我始終保持著樂觀的心態(tài),我也是對自己各個方面的能力有著非常清楚的了解,通過不斷的打磨讓自己更加的優(yōu)秀,這也是我一直在做好的事情,我相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在這年度考核之際更加是能夠體現出來,我的態(tài)度也是非常的堅定,在這個過程當中認真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能夠最直接去提高自己的,我也一定會在未來的教學工作當中讓自己變得更加優(yōu)秀,認真去做好日常的工作。
作為一名教師我深有體會,我也知道自己應該朝著什么方向努力,這是非常有意義,自從選擇做這份工作以來我就想的非常清楚,自己應該認真去做好分內的職責,這也是非常有必要的,是應該要去做好的,我也非常感激能夠有現在的成長,一年來的工作結束了,現在我也是非常的有信心做好接下來的工作,我始終認為這是一個非常不錯的鍛煉,我對自己的各個方面有著一個深刻體會,教師這個職業(yè)我深以為榮,我知道我要去努力的地方還有很多,這是非常有必要的,有些事情還是要去認真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在這一年的工作當中我的進步是非常明顯的,我也一定會繼續(xù)的努力,繼續(xù)調整好自己的狀態(tài),也希望能夠在這樣的環(huán)境下面積累更多的經驗,這對我是一個很大的提高,未來還會有更多挑戰(zhàn)的等著我去落實好,我是非常堅定的,我很清楚在這方面我需努力的地方,真的感覺非常有意義,當然一年來我也了解到自己的不足,我需要去糾正好,這是不能夠耽誤的,在工作當中我容易犯一些細節(jié)的錯誤,有的時候感覺非常的吃力,現在想想確實不應該,我一定會糾正的。
教師個人工作總結年度考核(篇12)
過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望!
思想對一個人的影響是很大的,它首先會影響的就是你的做事風格。我在教師這個崗位上已經有一段時間了,現在我也算得上是一位資深教室了。在教師這個崗位上,我積極做好教學工作,履行教師的職責,并且本著愛崗敬業(yè)、踏踏實實的精神,全身心的投入了教育工作,為學校做出了很大的貢獻。
畢業(yè)時,我千方百計地想逃避當教師的命運,可最終還是被送進了中學的大門。無奈之中,心懷一絲不滿,走進了教室大門,開始了我的教師生涯。面對著全體學生和聽課的老師,我的不滿情緒使我做出了種種不負責任的事情,心理上做好了挨批的準備。
然而,學校領導并沒有把我一下子看死。他們挖掘我講課中的長處。極力鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并為我提供了種種機會。在他們的幫助下,我形成了自己的講課風格,受到了學生們的歡迎。我也開始喜歡上課堂了。
在校領導及老教師們的幫助下,我漸漸愛上了教學工作。從中我感受到了老一輩教師的殷切期望,他們的'無私與寬容,使我感到自己的渺小。
學生們熱切的期望與誠摯的信賴,使我逐漸地與他們接近,最終我與學生們建立了坦誠親切的關系。
如今,我體會到了教育園地的純潔、可愛,對自己的職業(yè)也感到了自豪。我似乎看到學生們企盼的眼神,期待我給他們更多的知識。強烈的責任心在我心中油然而生,促使我更踏實更勤奮地在教育園地中耕耘。
我知道自己可能還存在不足,但是這些我在以后的生活中都會改善,我相信只要我有決心,這些都不是問題。
個人工作總結教師年度考核
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的2025年教師年度考核表個人總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人工作總結教師年度考核 篇1
在我任教的這一年里,我非常認真的對待著自己的工作,努力地為學生帶來更好的教育,更正確的知識。我很是開心能夠在這樣的生活中有如此的成績,所以便是對自己這一年的工作情況做簡單的總結如下:
一、教學任務的完成情況
從期末的分析情況來看,基本上都有將教學的任務完成,在教學的過程中一旦有任何的疏漏,我都是有及時地做出保證,通過定期的自我檢查,來判斷個人在工作上所作出的努力,也是盡可能地讓自己為自己的未來做更多的奮斗。在學年初,我都是有將自己的教學任務做較好的分析、分配,以這樣的方式來讓我的工作有更大的`進步,更明白每個階段非常應該做出的努力。也是提前進行計劃的方式讓我在教學的過程中非常的有序,更是及時地調整我個人的工作情況。
二、師風師德方面
身為老師,我也是明白自己的所做所謂都對校園的每一位學生有深刻的影響,所以我也是非常的希望能夠在工作中為學生們做更好的教育,給他們的人生做更好的引導作用。對于學校的各項規(guī)定我也都是有盡可能地在其中遵守,認真地做好自己的那份工作,以我個人的努力來促成我在這份工作中更好的發(fā)展與奮斗。在平時的時間我也都是有認真的學習各項老師的標準,學習師風師德相關的課程,就是希望自己能夠在這份工作上做好自己的工作,真正地做到讓自己變得更加的優(yōu)秀。
三、工作中的不足
在教師的崗位的這些日子,我每一天都是有相當認真的對待自己的工作,更是有以個人的努力來促成我較好的發(fā)展,但是我仍舊是沒有辦法真正的做好自己,更是讓自己做出一些相當不好的事情。由于小朋友的頑皮,我更是需要進行教導,但是我卻是沒有辦法掌握教導地力度,總是會因為教導方式的錯誤造成反向的作用。學生們在知識的接受程度上有很大的差異,但是我始終不能夠讓自己在工作中做好,甚至讓班級同學之間的差異顯得更加的大。對于我個人來說,我的教學方式還需要更加的改進,更是要為了讓學生們更有興趣,更加快樂的在課堂上接受應有的知識的教育。
總之,這一年的時間,我在這份工作上有進步,也是有非常多的不足,而我都是應該要認真的進行反思,就是希望能夠通過自己的不懈奮斗與努力,讓學生們都能夠接受到更好的教育,明白到更多的知識與道理。我相信我是能夠為自己在工作上的發(fā)展做更多的努力奮斗,而我也是會加倍的為學生去付出更多。
個人工作總結教師年度考核 篇2
作為一名中職教師,我時刻為自己的工作而感到驕傲,因為我在這個過程當中深刻的體會到了工作給我?guī)淼目鞓罚F在我也希望能夠在這個過程當中有更多的積累,一年的工作已經結束了,但是我從來都沒有放棄對自身能力的提高教學,是我一直以來追求的方向和目標,我不斷地提高自己,就是希望能夠更好的去教導學生,更好地去發(fā)揮自己的能力,對于過去一年的工作,我也需要對自己有客觀的評價。
首先在工作當中,我能夠做到認真負責,把學生教導好,讓學生們能夠感受到學習的快樂,能夠感受到我教學方式帶來的一種輕松,而不是那種非常壓抑的課堂,這一點是我一直以來在追求的,我希望能夠在這個過程當中做得更好,這一點也是毋庸置疑的,現在我對新一年的工作也充滿了期待,當然我個人能力還是說的過去的,過去一年來的工作當中,積極地參加學校的各項講座,也從來不會放過和其他老師交流的機會,因為這都是對我教學能力的一個提高,每次能夠看到新的教學方式,我都會感到非常的激動,因為這樣下來,自己也能夠掌握這些,真的感覺非常非常的好,有些東西還是要自己努力的,只有自己盡力的去爭取,才能夠獲得一些回報,這一點是肯定的,作為教師,在這方面我是非常非常的看重,也付出的實際行動,在接下來的工作當中,我會更加的用心去追求這些東西。
生活當中我養(yǎng)成良好的作風,從來都不會破壞掉我們學校的這個工作氛圍,我遵守學校的規(guī)章制度,認真的做好教學工作,完成好自己的.本職工作,從來不會因為個人原因而影響到了上課,也從來都不會把個人情緒帶入到課堂上面,把自己的一面展示給學生,這一直以來都是我在追求的落實,我也一定會認真負責的去做好這些,希望能夠在接下來的工作當中完成好這一點,我也在不斷的追求新的東西,20xx年的工作開始了,我一定不會辜負了學校的培養(yǎng),會給學生帶來更多精彩的一面,把教學工作做好,成為一名合格的小學教師,為自己各方面而奮斗,爭取在新一年的工作當中,提高班級的整體成績,讓學校能夠看到我的進步,讓學生們能夠在我的課堂上面學到真正有意義的東西,提高成績,這才是最重要的新年工作,我一定會更加努力。
個人工作總結教師年度考核 篇3
又到一年一度的年度考核時期,如何才能將未來的工作做得更好呢?我以為還是得好好的做好個人總結,時常整理和總結自己的工作,將自己的頭緒和思路都梳理清楚,才有可能將未來的工作也把握住方向。
在今年的教學工作中,本人還是一如既往的努力著。努力著備課,也努力著講課,努力著將自己的課灌輸到每一位學生的腦子里去。在今年的教學工作中,本人做到了將班級的整體成績提升幾個名次的好結果,這里面除了本人對學生們的指導,也有學生們對我工作的配合。今年的工作如是,明年的工作更應如是。
在個人總結中值得一提的是本人今年參加的教師培訓工作。這項工作是本人代表學校所有語文老師去參加的一個教師培訓工作,在這項培訓工作中,本人學習到了過去我從事教師行業(yè)卻一直不曾接觸到的經驗和知識,讓我深感不斷學習的重要性。這次的教師培訓工作是本人去另一座城市進行的培訓工作,不管是在來去培訓的途中,還是在培訓的過程中,本人都在與其他老師的接觸中學到了許多我們長時間處在一個環(huán)境里所逐漸忽略掉的一些問題。這項培訓是本人今年的重大收獲,也希望這樣的培訓能夠在未來的教學工作中再來一些,好讓我們能夠成為一個更好的.老師。
在今年的教學工作中,也有一些小問題是爆發(fā)了出來,卻還沒有來得及解決的。比如,我們年級組的教案創(chuàng)新工作,一直以來都不是很滿意,在今年的教學工作中,越發(fā)凸顯了出來。如何將教案做到創(chuàng)新又保質,是我們每一位老師都應該放在心上的事情。本人今年未能將其改變,是本人工作的一大失敗,我不知道別的老師是如何考慮的,總之本人從中總結了自己失敗的原因,在明年的工作中,一定會重點投入,以保證這項工作能夠得到突破,能夠讓學生們的課越上越有趣,而不是越上越不想上課了。
今年的工作,還需要總結的一點是本人在網絡課程教學中的用心良苦。今年的教學工作有很長一段時間是通過網絡來進行教學的,本人為了讓學生們都對上課產生興趣,不至于因為是網課而出現頻頻曠課的情況,本人做了許多針對網課的改進,效果有顯著的提高。在明年的工作中,本人會繼續(xù)這一點“用心良苦”,讓學生們都愛上課堂的!
個人工作總結教師年度考核 篇4
轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。xx年來,我積極實踐著,以“樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作。以下是我的個人總結:
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的`教學行為,在作業(yè)本上設立了“xx欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的每一個問題。課后,我經常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長,以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中,我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內容回歸于學生的生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面
本學期,在教學方面,我擔任了xx年級xx個班的教學工作以及初xx年級xx個班的雙語教學工作。此外,還負責每周xx的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有,不斷改進,提高工作效率。
四、績方面
1、在教學方面:開了xx次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。
2、教研方面:本學期共寫了xx篇教育教學,其中有xx篇在雜志或叢書上發(fā)表。
俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。
個人工作總結教師年度考核 篇5
本學期,我擔任了經濟與管理系的經濟法、會計學原理等兩門課程的教學任務。在院系領導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經過自身的不懈努力,我較好的完成了本學期的教學工作。但是在許多方面仍有許多不足,還須不斷地完善自我。接下來,我將從以下幾個方面對過去一學期的工作做一簡要回顧與總結:
思想方面:作為一名教師,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
教學方面:認真上好每一節(jié)課是教師的`天職。我來到學校后認真聽取系開展的經管系青年教師崗前培訓講座,從中了解如何編寫教學大綱以及如何備好一門課等。同時,教學過程中遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課堂上最大限度地運用自己所學知識,我在教學方式方法進行了一些改革嘗試,通過案例或者課堂討論來傳授理論,這些工作調動了學生的學習興趣,他們更加認真去聽課。課后積極參與聽課,并向有經驗的老師學習他們的教學方法,及時發(fā)現并解決教學過程中發(fā)現的問題,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。本期的工作在院系領導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經過學生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,板書的設計不合理,對時間的把握等等,我將在今后的工作中,在其他老師的幫助下不斷改進,做個與時俱進的合格教師。
經過了這一學期,我深知要成為一名合格的大學教師,并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己,重視提高個人素質,充分利用工作閑余時間學習更多更新進的教學理念,關注教學新動態(tài),爭取在今后的教學工作中做的更好,早日成為一名優(yōu)秀的大學教師!
個人工作總結教師年度考核 篇6
成為中學教師已有許多年,而今年的工作又將進到尾聲,我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我,是高一年級xx班的數學老師,現看一年就要結尾,我也將對自己一年的工作進行一個總結。
一、學生教學工作
作為教師,我的教學工作很重要,肩負著把學生教好的責任,我受到的壓力是不小的。這一學年來,我備課格外的認真,每一節(jié)的課我都做了詳細的教案,這樣就方便了我講課。在備課的時候,會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去,這樣備課對教材就會更加熟悉,我能夠把課堂知識講解的更全面,讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學,探討教學適合學生的教學方式。
二、作業(yè)布置和作業(yè)批改
身為學生的教師,而且還是中學老師,我在布置作業(yè)上有我自己的方法,我每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中,因為知道作業(yè)過多,起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),布置兩次家庭作業(yè),讓學生完成作業(yè)的同時,也能夠對書本進行回顧。批改作業(yè)是老師的職責,所以學生上交的`作業(yè),我都會認真的批改,并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學生學習的怎么樣,知道他們的水平,如此對于我的教學也是有幫助的。
三、組建數學學習小組
高一的學生,還是處在基礎的階段,所以為了讓他們的數學打好基礎,我組建了數學學習的小組。全班分成六組,每組七個人,每個小組分配一個數學好的學生帶領,通過這樣的形式去幫助數學不太好的學生。這個舉措我實施了一年,到現在也能看到它的效果,全班的一個數學成績呈現直線式的上漲,班級數學總成績也比往年都提高不少,這也證明這個方式是對的,能夠幫助高一xx班的學生提升數學。
一學年的時間竟過的是這樣快的,總結自己一年工作,才發(fā)現自己做了很多,盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經驗,教學能力也進一步得到增長,與學生們的相處也相比以前更得人心,建立了良好的關系。新的有新的氣象,我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。
個人工作總結教師年度考核 篇7
一、思想品德方面
一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據新課改的`教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。教學效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學年來,我從未無故缺席、請假,都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究,提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。
3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。
在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
個人工作總結教師年度考核 篇8
一年來,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自身素養(yǎng)和科學文化知識,努力使自己更好地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在教育工作中,能夠主動配合學校,做好各項工作。
本學年,我分別擔任四、五年級數學的教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革,在教學中,我認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學年和潘老師合寫的《從一節(jié)課例看小學數學規(guī)律課教學》獲得市級二等獎,撰寫教案《做一個勤儉節(jié)約的人》獲得縣廉潔教育進課堂二等獎,教學論文《我的概念課有效嘗試教學模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上發(fā)表,教師節(jié)受到縣委縣政府的.表彰。
一年來本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不隨意請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。成績只能代表過去,不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去,新的一年已經悄然向我們走來。踏上新的征程,任重而道遠。我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。
個人工作總結教師年度考核 篇9
本學年我擔任八年級生物學的教學工作、這一學年來我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃、轉變思想、積極探索、改革教學、把新課程標準的新思想、新理念和生物課堂教學的新思路、新設想結合起來、轉變思想、積極探索、改革教學方法、與新課程共成長。在檔案管理工作中能認真的完成本職工作、按時完成上級領導下派的各項任務、總結如下。
一、加強學習不斷提高思想和業(yè)務機能素質。
俗話說“學海無涯、教無止境”、只有不斷的學習、才能讓生物學科有更好的青春和活力、我一直在課余時間積極學習、認真掌握生物知識、明確學習的重點以及新課程的標準跟理論規(guī)劃。另外我還通過各種生物方面的書籍、網絡認真學習了生物新課程的執(zhí)行標準。以及相關的文章、讓我在工作中不斷成長、樹立了先進的教學理念、為了更好的擔任教學工作、明確努力的方向、還通過各種學習活動、如公開課、讓自己在教學方面不斷的提高、知識不斷累計、豐富了自己的知識量、為以后的教學工作做好更好的準備。
二、讓生物課程走入課堂。
如何教好生物、如何貫徹《國家生物課程標準》對生物的教學內容、教學方式、教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此、我認真學習新課程標準的基本理念、設計思路、課程目標、內容標準及新課程教材。使自己教育教學水平躍上了一個新的臺階。
三、如何通過生物課程讓師生之間互動共同學習。
在備課時、針多本班的實際情況、有針對性的精心備課、撰寫教案。課后通過課堂的切身體會或疏漏、及時的記錄學生在學習中的優(yōu)越性和困惑性。通過這樣的教學方式、我汲取了大量的教學經驗、開發(fā)學生自主性學習、在本學年的第一學期、我的學生成績優(yōu)秀、我的教學方法得到了很好的驗證、得到了學生的肯定。在不斷的思考探索中、全心的在學生中付出得到了成績的回報、作為一名老師、為自己的付出的工作得到如此的回報、感到無比的驕傲。
我堅持切實做好認真教學、結合本班的實際、靈活的上好每堂課、真正做好課堂內容當堂完成。、通過各種實踐實驗課使學生對生物課程產生濃郁的興趣、同時也是為了以后各種教學累計經驗、及時跟本班的班主任進行溝通、了解每個學生、因人而異很好的`改進教學方法突破學法、針對一些舊教材內容的陳舊、單一、脫離學生的實際問題。我積極對課程進行開發(fā)跟設計。通過系統性的、階段性的激發(fā)學生的熱情促進學生的全面發(fā)展、對學生的學習進行及時的平價、關注和技能理解掌握、更關注學生的情感與學習態(tài)度形成的和發(fā)展、既能發(fā)現學生的學習成果還能有花和發(fā)展他們的學習。
四、在教育工作中能及時發(fā)現自己工作中的不足。
首先體現在生物新課程標準的學習不夠深入、在新課程的實踐中思考還不夠多、不能很好的針對性的對教學方面的想法跟問題記錄下來、進行很好的反思。
其次、在教教研方面本學年加大了學習力度、雖然認真的研讀了一些有關教研方面的書籍、但是在實踐中不能應用的到位、沒達到自己心目中理想的目標。
最后、在生物教學中很多有特色有創(chuàng)意的東西好不夠多、本想設置生物興趣小組、但是由于各種原因沒在現實中落實、在今后的教學中、我要多找出各個學科的興趣、讓學生學的有興趣、為生物學的做出貢獻、一份耕耘、一份收獲、在學海無涯的知識世界工作中苦樂相伴。我會本著“勤學、善思、實干”的準則、一如既往、再接再厲、把工作搞得更好。
個人工作總結教師年度考核 篇10
轉眼間,工作的第一個學年結束了。在這個學年過程中,跟同事的相處也越來越融洽,雖然辛苦,但是收獲也是很多。自己在各個方面也都在提高,當然這里面也要謝謝付校長、楊主任和各位老師的幫助。下面我就對本學年的工作情況總結如下:
一、思想認識
通過這學年的教學與學習,對國學的理解、認識逐漸加深,更能明確如何做一位合格的夢園班老師。時刻牢記著我們是在培育英才,為我們的工作感到驕傲。在不斷加強學習的同時,還更要注重自己的言行舉止,從身邊的小事做起,從平時的禮儀做起,用自己的行動去影響、教育學生。
二、教學工作
這學年教學內容主要是:隊列隊形的訓練、武術基本功的訓練和武術套路的學習。學生的隊列隊形、武術基本功與武術套路都有了一定的提高,但是這才僅僅是開始,距離要求還有一定的差距,以后還需要繼續(xù)加強訓練,在隊列隊形、基本功上面多下功夫才行。武術套路學生基本都能打下來,但是只具其形,而無其意,這在以后的套路練習中,加強對精、氣、神的要求。在剛開始的.教學中,對于一、二年級的學生,完全把握不住他們的心理,更不知道他們的身體承受能力,有的時候可能安排一節(jié)課強度太大,學生接受不了,也有的時候安排一節(jié)課的內容太少,讓學生太閑,沒有起到強身健體的效果。經過這個學年的了解,對一、二年級學生的身體素質有了一個準確的把握,對于課程的安排也有了明確的要求。按照要求完成了對學生體質檢測工作。因為沒有練習過跳繩,學生在這方面,明顯要差一點,但是其他方面,都不比別的班要差。
三、課堂管理
在這個學年中,作為一年級一班的副班主任,協助陳老師管理班級。對于班級的管理,培訓的時候學到了很多,但是學年開始后,才知道班級管理并不像自己想像的那樣簡單。我們班這個學年在紀律與衛(wèi)生上面要差一點,這也是我自己要檢討的地方,沒有在紀律、衛(wèi)生上面能多下點功夫,吸取這個學年的教訓,爭取在下個學年能做到最好。
通過這一個學年的教學、管理,自己在語言、教態(tài)等方面都提高了很多,但是自己還有很多不足之處:首先是國學知識的匱乏。雖然經過培訓,加上平常的學習,具備了一點的國學知識,但是在武術、書法、國學經典的背誦等方面還存在許多的不足,這也是我下學年要努力的方向,爭取書法、武術、國學經典的背誦等方面能有所提高;其次是教學方法上,這個學年武術教學缺乏趣味性,教學方法比較單一,沒有能充分調動起學生的積極性,導致最后幾次課學生的學習積極性不高;再次是處理教學中的一些問題時還過于急躁,需要有更多的耐心;最后是在管理方面,管理有時太松懈,沒有真正做到嚴中有愛。這也是我特別要注意的,把握整堂課,嚴格要求每一個學生,不能降低每一個孩子的要求。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好武術與體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
個人工作總結教師年度考核 篇11
今年,對我而言是忙碌的一年,也是收獲的一年,接近歲末,給自己的一年進行盤點,讓明年過的更充實、更有收獲。下面我將從德、能、勤、績、廉幾方面對這年的工作進行總結。
一、德
我一如既往的熱愛黨、熱愛祖國、支持中國共產黨的領導,關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論;在日常工作中,用實際行動支持校內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規(guī)章制度;在對待教育對象時,我能公平、公正的對待每一位學生與家長。自覺地維護國家機關人員工作形象,具備了工作崗位及社會活動中應有的職業(yè)道德和社會公德。
二、能
我作為一名高中歷史教師,在目前的工作崗位上已工作了xx年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在實施上述各項工作的.過程中,沒出現過明顯失誤,能與同教研組、同班級的老師協商開展工作,積極配合學校領導工作,做好家長工作,得到了家長的理解和支持。
三、勤
作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動。熱愛本職工作,認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去,積極參加市、校組織的業(yè)務培訓,提高自身各項業(yè)務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心。認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,保證工作的正常開展。
四、績
按照年初制定的各項工作計劃,經過一年的努力,全面完成了各項工作任務,基本上達到了預期效果。所教xx個班級學風正,興趣濃,得到家長、同事、領導一致肯定和贊譽。另外,還積極參與課改,組織教學案的編寫,同時不放松教學理論研究,所寫論文在泰州市多次獲獎。在新的一年里,努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平,為實現我校教育跨越式發(fā)展,貢獻自己全部的力量。
五、廉
我廉潔奉公,一身正氣。從不以教謀私,從不向學生亂收費,從不向學生家長吃、拿、卡、要,從不搞有償家教。安于本職,樂于奉獻,以自己的實際行動為他人做好表率,以自己的實際行動捍衛(wèi)教師職業(yè)的尊嚴。
個人工作總結教師年度考核 篇12
時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,自己特就這學年的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,自己一直在各方面嚴格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自身,分析自身,正視自身,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學年,自己擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師和兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`等能力。另外,自己在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就和時記下來與同事交流,本學年撰寫綜合活動案例《翱游花海》以和優(yōu)秀論文多次參與市級交流、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
自己嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處置好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自身的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,自己在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
教師年度考核個人總結簡短500字熱門
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教師年度考核個人總結簡短500字【篇1】
一、公司基本情況
1、公司重組情況介紹
xxx是以yy的研發(fā)和銷售為主營業(yè)務的實業(yè)公司,公司于20xx年7月1日進行資產重組,xxx科技有限公司投入貨幣資金x萬元人民幣入股,原xxx以無形資產作價x萬元人民幣及生產模具為固定資產作價x萬元人民幣入股,重組后的xxx公司注冊資本為x萬元人民幣。
2、公司目前發(fā)展情況
到目前為止,公司已建立和發(fā)展了兩個分公司,即x分公司和y分公司,x分公司是在原xxx分公司的基礎上發(fā)展起來的,有一定的組織機構和公司運作基礎,也是目前公司銷售稅控產品的一線隊伍;y分公司組建的時間較短,人員及組織機構尚未健全,產品銷售市場尚未打開。
3、公司管理機制
公司自重組以來,整合公司各項資源、調整組織結構,對外全力開拓銷售市場,鞏固和尋求產品市場,對內調整和規(guī)范公司內部管理機制,在公司的運作和日常管理中,嚴格按照《公司法》及本公司的《章程》和總公司的要求,不斷完善公司治理結構,規(guī)范公司運作,建立了公司管理制度、部門職責與工作指引、分公司及代理商管理制度及工作規(guī)程等各層次的管理制度與規(guī)程文件體系,先后制訂了《人力資源管理制度》等6則人事、行政管理制度,《費用報銷管理制度》、《現金借款管理制度》等7則財務管理制度,《分公司銷售回款管理規(guī)定》、《分公司費用預算管理規(guī)定》等9則分支機構管理操作規(guī)程,并有公司商務、客服、代理商管理等規(guī)程文件正在加緊編制審定過程中,依據管理制度及規(guī)程建立的新工作體系,有效的規(guī)范和理順了公司人、財、物,責、權、利之間的關系,有效提高了總公司與分支機構之間、部門與部門之間的工作效率,為公司科學管理,為公司安全平穩(wěn)運作及未來發(fā)展提供了有力保障。
4、業(yè)務進展情況介紹
截止20xx年末,公司重組整整半年時間,通過公司全體員工的努力,目前已取得銷售產品的突破性進展,x分公司已在12月中旬開始銷售業(yè)務,截止20xx年12月31日,x分公司銷售共114臺,銷售收入303700元,并已按公司對分支機構收支兩條線的財務管理要求將前銷售款266500匯入總公司帳戶。
為配合公司稅控產品的生產及銷售業(yè)務,公司技術部門做了大量卓有成效的工作,并與xxx科技有關部門共同完成了oem廠商的調研、競爭性談判工作,化解了xxx短期內產品缺乏的困境,技術人員直接投入oem一線工作,明確產品技術要求,進行成品測試、驗收,并及時掌握反饋信息,嚴把產品質量關;組織分支機構、代理商的技術培訓,參加演示,此外,還按照稅務部門反饋的市場需求進一步修改完善了“管理系統”、“通訊軟件”、“進銷存系統”,并積極準備“生產許可證”的認證材料,提交測試產品,模擬生產線,已順利完成“生產許可證”的產品測試、生產場地審查等工作。
在研發(fā)方面,已進入了緊張的編程階段,根據國家的最新要求,進一步修改和完善技術方案,進行關鍵技術攻關,嚴格按照研發(fā)規(guī)范要求,力爭優(yōu)質高效地進行研制工作,努力早出產品、快出產品。
二、公司組織機構及人事安排
本年度,公司根據市場及產品營銷狀況,在人力資源發(fā)展策略上采取了健全組織架構、適度謹慎發(fā)展的指導思想,將公司管理及運營機構控制在一個有效合理的水平,形成了以董事長、總經理、副總經理、技術總監(jiān)為核心的公司領導集體,并培養(yǎng)與發(fā)展了一批中層管理干部、技術骨干,基本形成了領導核心,管理骨干及工作團隊的三層組織架構管理模式,為2012年公司的發(fā)展打下了良好的基礎與人力資源儲備。
總公司現有人員22人,其中公司高層領導4人,中層部門經理5人,資產重組初期,總公司在編員工10人,本年度新招聘18人,調入2人,試用期淘汰4人,主動離職1人,因病離職1人,內部調出2人,人員流動及離職率處于合理水平。
分支機構方面,根據產品銷售市場狀況,為保證產品銷售與售后服務,x分公司目前在編人員24人;增設y分公司,人員編制3人。
公司組織結構圖如下:
三、公司財務狀況
1、資金狀況
截止20xx年12月31日,總公司投入資金x萬元人民幣,x分公司銷售收入貨款x元人民幣,利息收入等其他資金流入x元人民幣,年末帳面可用貨幣資金x元人民幣,實際已用貨幣資金x元人民幣,資金流向及使用情況見附表一:《資金使用情況表》。
2、費用支出情況
教師年度考核個人總結簡短500字【篇2】
作為一名普通的小學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。
課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。
其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行環(huán)保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林,愛護環(huán)境”主題隊會,學生們通過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。
教師年度考核個人總結簡短500字【篇3】
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
優(yōu)秀教師年度考核個人總結(三)
春華秋實,花開花落,忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣。回顧這一學年來的工作與學習,現總結如下:
一、 政治思想方面
我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關心國家大事;積極參加各種政治學習,并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。
二、 工作學習方面
教學上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的教學經驗和現代教育理論,保證每周有一定的業(yè)務學習時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學理念,努力使自己適應現代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。對于每節(jié)課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結經驗教訓。經過努力,也取得過一定的成績:論文《開放體育課堂,快樂輕松學習》獲中國教育學會舉辦的20xx全國論文評比一等獎,《教學過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎;《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與實踐》;《架設數學與生活的橋梁》發(fā)表在《基礎教育教學導刊》;《如何使教學過程達到最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上。
三、業(yè)余訓練方面
我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話,這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,球隊沒有系統的梯隊組合,所以我一抓2個隊,所招的新手都要重頭開始練習,也時常出現新老隊員青黃不接的現象。不過為了學校的榮譽,為了我所衷愛的事業(yè),我任勞任怨,經常頂風露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經過努力,也取得一定的成績:在市籃球比賽中,女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第3名。在市田徑比賽中,個人成績多次獲前3名。
回顧這一年來的工作與學習,覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我、豐富自我、創(chuàng)造自我……
教師年度考核個人總結簡短500字【篇4】
快樂的時光總是這么短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關注他們的`健康。一年的時間下來,我在xxx幼兒園的`教育工作中也有了很多的發(fā)展和進步?,F在,針對這一年來的情況對自己的做總結如下:
一、教育工作方面
在教育方面,作為一名幼師,我善于在教育中引導,在課堂上寓教于樂,利用與孩子的互動和各種游戲,帶領孩子輕松學習,在生活中多引用,讓知識學習穿插在課堂和生活中,讓孩子更簡單牢固地掌握所學知識。
此外,我們非常重視今年課堂的健康和衛(wèi)生教育。在這種教育中,我不僅用書本和多媒體引導孩子了解細菌及其危害。還要配合護理老師監(jiān)督孩子在平時的護理工作中勤洗手,慎用洗手液。更好的培養(yǎng)我班的衛(wèi)生習慣。
除了知識教育,我也在體育鍛煉上下了很大功夫。在日常生活中,保證孩子的基本運動,認真處理孩子運動后的出汗問題,保證孩子身心的`共同發(fā)展。
二、班級管理方面
在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導,樹立良好的班級風氣和團結性,讓xxx班成為一個優(yōu)秀,團結的小集體。盡管在班級中有時候也會出現一些小摩擦,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,并能在團體活動中學會互相配合,共同完成游戲和活動。
三、家長的聯系方面
家庭方面,我會定期和家長保持聯系,每天給家長發(fā)送教育片和活動場景,根據季節(jié)情況發(fā)送一些兒童常見疾病的常識和預防知識,提醒家長在生活中注意孩子的健康保護。
而且在教育方面,幼兒家長也積極配合我們,讓幼兒在生活中保護好習慣,實現全面的教育和引導。
如今,一年的時間下來,我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,在下一年新學期的工作中我會更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!
教師年度考核個人總結簡短500字【篇5】
一學期來,本人熱愛本職工作,當真進修新的教育理論,遍及涉獵各類知識,形成比力完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面:
認真研究新的教育理論,及時更育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論研究,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真研究仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前籌辦:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、慣,研究新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的'情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在進修上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的進修指點中去,還要做好對學生進修的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從著手,所有的人都渴想得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行研究教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感觸感染到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的進修。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
現今,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚長處,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。