跌跌撞撞的幸福讀后感

跌跌撞撞的幸福讀后感五篇。

細(xì)心選題編輯為您帶來(lái)“跌跌撞撞的幸福讀后感”。將全部身心投入在自己熱愛的書籍中，我認(rèn)為是每個(gè)讀書人都應(yīng)該要做的，在作品這本書當(dāng)中對(duì)于情節(jié)的描述相信感動(dòng)了很多人。?閱讀過(guò)程中遇到的疑問(wèn)應(yīng)該逐一記錄在讀后感筆記里。無(wú)論您需要什么內(nèi)容這篇文章中都涵蓋了！

跌跌撞撞的幸福讀后感 篇1

幸福是什么？對(duì)于盛欣怡來(lái)說(shuō)，幸福就是媽媽無(wú)微不至的關(guān)心。可是有一天，一聲噩耗打破了這幸福的生活。

文中的主角盛欣怡是一名小學(xué)生，她原本擁有一個(gè)幸福的家庭。可是有一天，她的媽媽突然被確診患了癌癥，從那以后就變得極其嚴(yán)厲又處處挑剔。盛欣怡不僅面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)們的議論，還默默承受著媽媽對(duì)自己做任何事情上的吹毛求疵，她快要被逼瘋了。直到有一天，盛欣怡無(wú)意中打開了媽媽的日記，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽的嚴(yán)厲是因?yàn)橄氲阶约喝绻辉诹?，欣怡也能?jiān)強(qiáng)獨(dú)立的生活下去。

文中最令我感動(dòng)的是盛欣怡發(fā)現(xiàn)媽媽日記時(shí)的那一幕。在這之前，盛欣怡曾抱怨過(guò)上天對(duì)她的不公，為何自己的媽媽對(duì)她如此殘忍？但在看了媽媽的日記后，所有的傷心、不解和怨恨都煙消云散了。原來(lái)，幸福一直在跌跌撞撞地跟隨她不離不棄。

記得有一次，考試前一晚，我已經(jīng)把作業(yè)全部做完了，正準(zhǔn)備出門玩一會(huì)。剛踏出書房一步，媽媽就把我拎回了書桌前，叉著腰說(shuō)：明天就要考試了，你還有閑工夫去玩嗎？說(shuō)著就把一本厚厚的練習(xí)本放在了我的面前，我感到十分委屈，卻又無(wú)法反駁，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出?，F(xiàn)在想想，我一點(diǎn)也不氣媽媽了。如果沒(méi)有媽媽的嚴(yán)厲督促，也沒(méi)有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我。

慈母手中線，游子身上衣。父母的恩情是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的，父母永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

【家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)】望子成龍，望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果能理解父母對(duì)其的付出是為了她更好的明天，那么對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是欣慰的。

跌跌撞撞的幸福讀后感 篇2

《跌跌撞撞的幸?！肥俏医裉熳x了很多次的書的一本書，很感動(dòng)。每看一次就會(huì)嗷嗷大哭。

主要講的是主人公盛欣怡的媽媽得了癌癥，從此欣怡的生活很困難，因?yàn)樾棱膵寢屪詮牡昧瞬∫院笞兊暮芴籼?，有一次欣怡正在打掃衛(wèi)生，她的小姨來(lái)了，看見欣怡正在掃地，便火上焦油的說(shuō)：“姐姐，你可真新鮮啊！我以前把她當(dāng)寶貝，現(xiàn)在當(dāng)了傭人？！

”欣怡本來(lái)就一肚子的氣，現(xiàn)在聽了小姨的就更加的生氣了，終于憋不住了，大聲地對(duì)小姨狂叫起來(lái)：“我媽的三星手機(jī)呢？！被你拿走了！

你不害羞嗎？”媽媽打了心怡一巴掌，欣怡賭氣跑出來(lái)了。媽媽的病又患了，過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽就去世了，當(dāng)時(shí)欣怡正在上課，聽到后欣怡的世界就崩潰了。

讀這本書我很感動(dòng)，因?yàn)槲乙彩チ四赣H，也有同樣的感覺。支持大家買哦！

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跌跌撞撞的幸福讀后感 篇3

暑假里，媽媽給我買了好幾本書。其中，《跌跌撞撞的幸福》這本書的名字引起了我的好奇心。于是我便坐在書桌邊，翻了起來(lái)。之后便一發(fā)不可收拾，被里面的故事所深深吸引。

書中的故事是這樣的：一個(gè)名叫盛欣怡的小女孩，原本生活在一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭里?？墒撬蝗话l(fā)現(xiàn)原來(lái)溫柔的媽媽變得嚴(yán)厲苛刻，甚至不再愛自己。欣怡很痛苦，直到無(wú)意間從爸爸的電腦里發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記：原來(lái)媽媽患上了癌癥，因?yàn)榱艚o自己的時(shí)間不多，要在最后的時(shí)光里給自己女兒最好的教導(dǎo)，讓欣怡獨(dú)立成長(zhǎng)。這些話讓欣怡感到羞愧，才發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有不愛自己，幸福也從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離，幸福一直在跌跌撞撞地跟隨，不離不棄。

讀到這里，我突然有些感同身受。記得有一次我在學(xué)校上課的時(shí)候，突然覺得自己肚子痛如刀割，然后抑制不住吐了出來(lái)，把我的班主任鐘老師嚇壞了，趕忙打電話給我的媽媽通知她來(lái)接我回家。當(dāng)時(shí)正值寒冬，我和鐘老師在校門口等了又等，媽媽卻一直沒(méi)出現(xiàn)，風(fēng)一個(gè)勁地往我衣服里鉆，讓我直打寒顫。本就不舒服的我，有些不開心：平時(shí)媽媽來(lái)遲了就算了，怎么我不舒服，她還姍姍來(lái)遲呢!終于在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了?？吹轿疑n白的小臉，有氣無(wú)力的樣子，媽媽二話不說(shuō)就帶我回家了。我心想：回家有什么用，怎么不帶我去醫(yī)院看看呢?肯定是害怕花錢。想到這里，我更加生氣了，決定不要理她了。一到家，媽媽就給我沖了藥，喂我喝了下去。媽媽一個(gè)勁地噓寒問(wèn)暖，我此時(shí)氣還沒(méi)消，并不想回答，閉著眼睛裝睡。漸漸地，腳步聲遠(yuǎn)了，我睜開了眼睛，看到媽媽在廚房忙活：熬稀飯、熏艾草、泡草藥腳放在溫?zé)岬乃幫爸?，一股溫?zé)岬牧α勘銖哪_底傳遞到身體的每一處，不那么難受了，媽媽在旁邊給我揉肚子，我便迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)，已經(jīng)不難受了，反而覺得身體輕松了很多，媽媽還在給我揉肚子，我疑惑地問(wèn)：媽媽，你一直在這給我揉肚子嗎?媽媽看我醒來(lái)，臉上如釋重負(fù)：你一直睡不安穩(wěn)，我怕我停下來(lái)，你就醒了?？墒菋寢專氵€沒(méi)吃飯嗎?，我有些感動(dòng)。媽媽笑了：我不餓，現(xiàn)在我們一起吃也不遲啊!我的眼眶一下子就濕潤(rùn)了，照顧我這么多年的媽媽，已然對(duì)這些平常的小毛病有了自己的解決之道，我卻誤會(huì)了媽媽。

回想往日點(diǎn)滴，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我總是抱怨媽媽不夠溫柔，卻忘了她對(duì)我有多耐心;我總是嫌棄媽媽不夠漂亮，卻忘了她操持一個(gè)家的不易;我每每與媽媽生氣，媽媽卻從不放在心上，一如既往地照顧我的一日三餐?，F(xiàn)在我才知道，自己錯(cuò)的有多離譜。媽媽的愛，一直在身邊，在生活中的每一個(gè)細(xì)小處：總是熨平的衣角，每晚的熱牛奶，整齊干凈的書桌

媽媽如此無(wú)微不至地照顧我，我想我今后一定要對(duì)媽媽好一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上獨(dú)立自主，家務(wù)上力所能及，讓幸福一直圍繞在身邊

跌跌撞撞的幸福讀后感 篇4

幸福，在你眼中是怎么樣的呢？

能輕而易舉得到自己想用的物品？吃到自己想吃的美食？可以無(wú)憂無(wú)慮的睡懶覺？每天可以無(wú)限時(shí)地看電視、玩手機(jī)、玩電腦？不被父母批評(píng)指責(zé)？還是其它呢？而《跌跌撞撞的幸?！分械闹魅斯⑿棱J(rèn)為幸福又是什么呢？

欣怡認(rèn)為，幸福就是好比和蛋殼組合在一起，幸福就是媽媽無(wú)微不至的照顧與疼愛，與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，得到自己想要的東西，在欣怡眼中，幸福原本如此簡(jiǎn)單。直到有一天，災(zāi)難像暴風(fēng)雨一樣從天而降，讓她措手不及……

欣怡的媽媽突然身患絕癥，一夜之間，欣怡的生活被陰霾籠罩、今非昔比。在學(xué)校里，神思恍忽、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛媽媽的欣怡被老師和同學(xué)誤會(huì)；在家中，媽媽不再像以前一樣那么溫柔，而變得更加嚴(yán)厲苛刻，讓欣怡覺得媽媽不再愛自己，在虐待自己，自己不是她親生的女兒。甚至覺得自己的幸福從此消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓她的心情跌落山谷。

直到媽媽永遠(yuǎn)離開自己的前夕，再次迎來(lái)了轉(zhuǎn)折——欣怡無(wú)意間打開了媽媽的日記，才恍然大悟，原來(lái)幸福一直在她的身邊，沒(méi)有遠(yuǎn)離。媽媽的嚴(yán)厲與苛刻是為了自己在媽媽去世以后能夠更好的照顧自己，快快長(zhǎng)大，媽媽將一生的幸福永遠(yuǎn)陪伴著她。原來(lái)幸福一直在跌跌撞撞地跟隨著她，不離不棄……

然而，我們的幸福更是觸手可及，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，父母為我們料理好一切，可我卻“生在福中不知?！?。當(dāng)我做錯(cuò)了事，媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)跟我交流時(shí)，我確嫌棄她話嘮；家人對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷時(shí)，我確渾然不知……又有誰(shuí)能像盛欣怡一樣每天把家務(wù)活做得井井有條、一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)還節(jié)節(jié)攀升。相比之下，我真是自慚形穢阿！其實(shí)我也是生活在幸福的家庭，“幸?！?60度的在我四周盤旋。

欣怡終于明白了幸福的真正意義，但她媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了。盛欣怡的故事告訴我們，幸福其實(shí)就在平常的小事中，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們成長(zhǎng)。俗話說(shuō)：“打是親，罵是愛?！辈灰鹊绞チ嗽僬湎А，F(xiàn)在、立刻、馬上，讓我們調(diào)整好心態(tài)，珍惜好現(xiàn)在的一切吧！

跌跌撞撞的幸福讀后感 篇5

這是我媽媽在大張給我買的一本書，名字叫《跌跌撞撞的幸?！贰＿@是一本關(guān)于愛的書。

這本書的主人公是一個(gè)六年級(jí)的女孩盛欣怡，她渴望愛情卻不理解。她追求幸福，卻觸摸不到幸福。幸福是蛋殼的結(jié)合，幸福是母親無(wú)微不至的關(guān)愛

在盛欣怡眼里，幸福原本如此簡(jiǎn)單。直到有一天，災(zāi)難從天而降。

盛欣怡的母親得了絕癥。一夜之間，欣怡的生活籠罩在陰霾中。學(xué)校里，神思恍惚的欣怡被老師和同學(xué)誤會(huì)；家中，媽媽變得嚴(yán)厲苛刻，甚至讓欣怡感覺媽媽已經(jīng)不再愛自己！突然之間，幸福變得遙不可及......

直到有一天，盛欣怡無(wú)意之中打開了媽媽的日記，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，幸福從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離，原來(lái)，幸福一直在跌跌撞撞的跟隨，不離不棄......當(dāng)不幸如同暴雨一樣突然降臨，欣怡的心夜夜流淚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)媽媽深深的愛，她才真正明白，原來(lái)幸福，要在跌跌撞撞中領(lǐng)悟。

讀完了這本書，我對(duì)盛欣怡感到可憐和同情。當(dāng)我們擁有一種東西的時(shí)候，卻不會(huì)珍惜她，反而丟在一邊，對(duì)他感到厭煩，可當(dāng)我們失去她的時(shí)候，后悔都沒(méi)用了。只有失去了才知道珍惜。

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撞車觀后感 篇1

《撞車》觀后感

故事開始覺得平淡無(wú)奇，但是隨著故事的慢慢深入，本來(lái)毫無(wú)關(guān)系的幾個(gè)人，卻錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系在了一起，故事慢慢的開始引人入勝。大概的故事是這樣的：一個(gè)黑人電視導(dǎo)演和他的妻子，莫名其妙地因?yàn)槟氂械倪`章駕駛受到了白人警察的侮辱；看似該受到譴責(zé)的警察卻在最危急關(guān)頭挽救了那名曾遭他侮辱的黑人婦女；老實(shí)巴交的波斯商店店主，卻差點(diǎn)謀殺了有著刺青的墨西哥修鎖匠；地區(qū)檢察官和他的妻子克被搶吉普車后只能把怨氣發(fā)泄到無(wú)辜的修鎖匠身上；黑人警察在承受著上司的威脅和焦急地尋找自己的弟弟。

這一切看似無(wú)關(guān)的瑣事，卻在36小時(shí)內(nèi)以一種出人意料的方式絞纏在一起，在這個(gè)以暴力，性，金錢聞名的多民族、多文化聚集的大城市—洛杉磯街頭一幕幕上演……

影片所帶給觀眾的白色人種和有色人種的各種沖撞，有黑種人、黃種人，波斯人、亞洲人......雖然美國(guó)極力倡導(dǎo)人權(quán)，但還是無(wú)法避免人種之間各種沖突的沖撞。影片中的幾個(gè)主角生活在美國(guó)社會(huì)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到來(lái)自社會(huì)的種族歧視。最具諷刺意義的是，影片中一直有種族主義的警察在最危機(jī)的時(shí)刻挺身而出，把一個(gè)黑人女子從死亡線上拉了回來(lái)；而平時(shí)沒(méi)有種族主義的警察卻在一次誤會(huì)中將一名黑人小伙擊斃。這就是沖撞，也許有時(shí)回感嘆上天的如此不公，但這

正是美國(guó)社會(huì)中所無(wú)法避免的。影片最后，一群中國(guó)偷渡客終于活著踏上了他們夢(mèng)寐以求的美國(guó)國(guó)土，在他們眼中，那是淘金的樂(lè)園，但，又有誰(shuí)會(huì)知道，有許多的無(wú)可避免的無(wú)法預(yù)料的沖撞在等著他們....影片只是在交叉反映事件的過(guò)程中，集體的展示了一下在這個(gè)號(hào)稱民主、自由的國(guó)度里，不同人的生存狀態(tài)。那個(gè)因?yàn)榭植阑顒?dòng)，而整日憂心忡忡的國(guó)家，神經(jīng)質(zhì)的高度緊張，讓人在不自覺中流露出的集體焦慮癥，也許這正是一種擠壓和碰撞而得出的終極結(jié)果。影片的最好之處，就是讓所有的事情在按部就班中，體現(xiàn)不同種族的人們，在這個(gè)大都市里，所面臨的生存壓榨。心靈的疲憊。說(shuō)是反種族歧視也好，說(shuō)是反映現(xiàn)實(shí)也罷。人類對(duì)自身尊嚴(yán)的尋求永遠(yuǎn)是每個(gè)人都追求的東西。不會(huì)因?yàn)槟w色和地域的不同而因此改變。擠壓和碰撞下的自我個(gè)體，他們所要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是身心真正的自由。

但是縱觀整部電影，我感覺故事的重點(diǎn)又不在深討種族歧視，反而種族歧視只是一條線，一條將整個(gè)故事串聯(lián)起來(lái)的主線，把里面的人物通過(guò)各種關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，所以種族歧視又像是導(dǎo)火索。整個(gè)電影告訴人們的應(yīng)該是人生中的突發(fā)性和不可抗拒性，也可以說(shuō)是生活中的蝴蝶效應(yīng)。即使你小心翼翼，即使你想明哲保身，雖然現(xiàn)在陌生人之間顯得是那么的冷漠，可是那些突如其來(lái)的事情是你所不能抗拒預(yù)想的。就像電影的開頭那樣，不得不借由撞擊來(lái)得到一些感覺。電影里的人物經(jīng)過(guò)那些突如其來(lái)的事件以后都完成了自己的一次蛻變....有的變好，有的變得更糟糕，但是，這，恰恰就是生活。這些在電影的結(jié)局中也明顯的表達(dá)了出來(lái)，又是兩車相撞，可能又有好多人因?yàn)?/p>

這次撞車改變了他們的命運(yùn)，生活就在這種有趣的相撞中繼續(xù)下去...愛是各大電影里永恒不變的主題，親情，友情，愛情。小女孩為了救父親，奮不顧身地沖出為他擋了一槍；警探默默地照顧著媽媽，卻在弟弟世后默默承受著母親的責(zé)罵；檢察官夫人流著淚，抱著那個(gè)她平時(shí)各種不滿的傭人說(shuō)，you are my best friend;檢察官聽說(shuō)夫人受傷放下一切立即趕回家中；黑人導(dǎo)演最后看著火焰，對(duì)電話里流淚的妻子說(shuō) I love you?，F(xiàn)實(shí)中，應(yīng)該很難有這些轟轟烈烈的感情，大多數(shù)人都是平平淡淡，茶米油鹽一輩子。如果現(xiàn)實(shí)中的我們碰到這些情況，我們是否也能做得如此動(dòng)人。

這部電影實(shí)在是給我太多震撼，似乎在這短短兩小時(shí)里，就看到了一副人生百態(tài)的景象。生活在美國(guó)這樣一個(gè)移民國(guó)家是不容易的，尤其是這些外來(lái)者們，自己的格格不入總是在各個(gè)方面不斷顯現(xiàn)，當(dāng)你以為 I am an American 時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)實(shí)未必這樣。

撞車觀后感 篇2

今天，我在優(yōu)酷網(wǎng)上看到一個(gè)**，說(shuō)南寧的一輛越野車失控，在高峰路上撞了28個(gè)人?？赐赀@個(gè)**我忍不住想寫一寫觀后感。

畫面中人潮聳動(dòng)，一輛越野車停在**的中間已經(jīng)狼狽不堪，周圍是凌亂的被撞壞的人和物，一個(gè)人躺在車子的旁邊，或許是受傷了不過(guò)還能自由擺動(dòng)身體，不似太嚴(yán)重。周圍圍觀的群眾一副唯恐天下不亂的樣子，有的拿著dv拍攝，有的罵罵咧咧，有的討論著凄慘事件發(fā)生過(guò)程，甚至還有人在這么混亂的時(shí)候那物品雜車子?？粗@張**，我感到很難過(guò)。這里沒(méi)人能看到躺在地上的傷員。如果你真的在乎，你應(yīng)該知道如何為傷員騰出更多的空間，讓他們得到更好的休息。

在這張**中，沒(méi)有人想到主人可能有多無(wú)助，因?yàn)闆](méi)有人愿意在新年傷害這么多人。在這個(gè)畫面里面沒(méi)有體現(xiàn)出人文關(guān)懷和文化素養(yǎng)，事情的過(guò)程與實(shí)情，這個(gè)是交由警察來(lái)解決的，大家要做的只是看看能幫上什么忙讓受傷和需要幫助的人得到更多的安慰，而不是這樣落井下石。我不知道那位拿東西砸車窗的同志是出于什么心理，是出于氣憤還是一種俠氣的油然而生，但是我的感覺是一種愚昧和可惡，甚至比那個(gè)無(wú)意中撞傷別人的人更可惡。

不禁想，如果這是在國(guó)外發(fā)生的，那現(xiàn)在的場(chǎng)景又是怎樣？當(dāng)我想起日本共產(chǎn)黨，它們的災(zāi)難程度是我們汶川共產(chǎn)黨的好幾倍，但面對(duì)生活挫折，它們卻有條不紊，有條不紊，反省一下痛恨日本蠻橫、有禮節(jié)的中國(guó)現(xiàn)狀？是教育的問(wèn)題嗎？

是**的問(wèn)題嗎？還是大家仇富現(xiàn)象的體現(xiàn)呢？深思深思~~~~~

撞車觀后感 篇3

故事開始讓人覺得平凡，但隨著故事的逐漸深入，幾個(gè)與之無(wú)關(guān)的人被錯(cuò)綜復(fù)雜地聯(lián)系在一起，故事慢慢開始引人入勝。大概的故事是這樣的：一個(gè)黑人電視導(dǎo)演和他的妻子，莫名其妙地因?yàn)槟氂械倪`章駕駛受到了白人警察的侮辱；看似該受到譴責(zé)的警察卻在最危急關(guān)頭挽救了那名曾遭他侮辱的黑人婦女；老實(shí)巴交的波斯商店店主，卻差點(diǎn)**了有著刺青的墨西哥修鎖匠；地區(qū)檢察官和他的妻子克被搶吉普車后只能把怨氣發(fā)泄到無(wú)辜的修鎖匠身上；黑人警察在承受著上司的威脅和焦急地尋找自己的弟弟。

這一切看似無(wú)關(guān)的瑣事，卻在36小時(shí)內(nèi)以一種出人意料的方式絞纏在一起，在這個(gè)以暴力，性，金錢聞名的多民族、多文化聚集的大城市—洛杉磯街頭一幕幕上演……

影片所帶給觀眾的白色人種和有色人種的各種沖撞，有黑種人、黃種人，波斯人、亞洲人......雖然美國(guó)極力倡導(dǎo)人權(quán)，但還是無(wú)法避免人種之間各種沖突的沖撞。影片中的幾個(gè)主人公生活在美國(guó)社會(huì)，一直遭受著種族歧視。

最具諷刺意味的是，在影片中，種族主義警察總是在最關(guān)鍵的是刻挺身而出，把一名黑人婦女從死亡線上拉回來(lái)；而沒(méi)有種族主義的警察卻在一場(chǎng)誤會(huì)中槍殺了一名黑人男子。這就是碰撞，也許有時(shí)回感嘆上天的不公，但這在美國(guó)社會(huì)是不可避免的。影片結(jié)尾，一群中國(guó)偷渡者終于踏上了他們夢(mèng)寐以求的美國(guó)土地。在他們眼中，這里是**的天堂，但誰(shuí)知道呢，還有許多不可避免的和意想不到的碰撞在等著他們

影片只是在交叉反映事件的過(guò)程中，集體的展示了一下在這個(gè)號(hào)稱民主、自由的國(guó)度里，不同人的生存狀態(tài)。因?yàn)榭植阑顒?dòng)，憂國(guó)憂民，緊張的高度緊張，讓人不自覺地流露出集體的焦慮，也許這是一種擠壓和碰撞的最終結(jié)果。影片的最好之處，就是讓所有的事情在按部就班中，體現(xiàn)不同種族的人們，在這個(gè)大都市里，所面臨的生存壓榨。

心靈的疲憊。說(shuō)是反種族歧視也好，說(shuō)是反映現(xiàn)實(shí)也罷。追求人的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)是每個(gè)人所追求的。

不會(huì)因?yàn)槟w色和地域的不同而因此改變。在自我個(gè)體的壓力和碰撞下，他們想要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是真正的身心自由。

但是縱觀整部電影，我感覺故事的重點(diǎn)又不在深討種族歧視，反而種族歧視只是一條線，一條將整個(gè)故事串聯(lián)起來(lái)的主線，把里面的人物通過(guò)各種關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，所以種族歧視又像是導(dǎo)火索。整部電影告訴人們，應(yīng)該是生活中的突然和不可抗拒，或者是生活中的蝴蝶效應(yīng)。即使你小心翼翼，即使你想明哲保身，雖然現(xiàn)在陌生人之間顯得是那么的冷漠，可是那些突如其來(lái)的事情是你所不能抗拒預(yù)想的。

就像電影的開頭那樣，不得不借由撞擊來(lái)得到一些感覺。電影里的人物經(jīng)過(guò)那些突如其來(lái)的事件以后都完成了自己的一次蛻變....有的變好，有的變得更糟糕，但是，這，恰恰就是生活。

這些在電影的結(jié)局中也明顯的表達(dá)了出來(lái)，又是兩車相撞，可能又有好多人因?yàn)檫@次撞車改變了他們的命運(yùn)，生活就在這種有趣的相撞中繼續(xù)下去...愛是各大電影里永恒不變的主題，親情，友情，愛情。小女孩為了救父親，奮不顧身地沖出為他擋了一槍；警探默默地照顧著媽媽，卻在弟弟世后默默承受著母親的責(zé)罵；檢察官夫**著淚，抱著那個(gè)她平時(shí)各種不滿的傭人說(shuō)，you are my best friend;檢察官聽說(shuō)夫人受傷放下一切立即趕回家中；黑人導(dǎo)演最后看著火焰，對(duì)**里流淚的妻子說(shuō) i love you。

現(xiàn)實(shí)中，應(yīng)該很難有這些強(qiáng)烈的感情，大多數(shù)人都是光、茶、米、油、鹽一輩子。如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇到這些情況，我們能不能也這樣感動(dòng)。

這部電影實(shí)在是給我太多震撼，似乎在這短短兩小時(shí)里，就看到了一副人生百態(tài)的景象。生活在美國(guó)這樣一個(gè)移**家是不容易的，尤其是這些外來(lái)者們，自己的格格不入總是在各個(gè)方面不斷顯現(xiàn)，當(dāng)你以為 i am an american 時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)實(shí)未必這樣。

撞車觀后感 篇4

消息在心臟保羅哈吉斯的“撞車”是令人欽佩的，真實(shí)的：作為人類，我們都有種族偏見和傾向的刻板印象，那些與我們不同，自覺或不自覺地，這是貶低和扭曲了很多我們的關(guān)系。因此，我們總是通過(guò)克服偏見而。我真心實(shí)意地同意這個(gè)信息，我相信這是值得尊敬的。不幸的是，在藝術(shù)中，無(wú)論是多么好的一個(gè)消息，它不適合處理用來(lái)表達(dá)它的方式。一個(gè)故事的手段的人物和情節(jié)。強(qiáng)烈的個(gè)性有時(shí)可以拯救一個(gè)情節(jié)，和一個(gè)令人信服的情節(jié)有時(shí)可以支持弱的特點(diǎn)，但沒(méi)有一個(gè)故事能成功時(shí)，這些元素是不正常的。在“崩潰，”的特點(diǎn)是多文化的態(tài)度收藏：更多的字符類型，而不是真正的人類。在一個(gè)高度人為的情節(jié)由荒謬不可能的巧合他們互動(dòng)。這些巧合匯聚在各種戲劇性的場(chǎng)面是由優(yōu)秀的演員出色的表演，有時(shí)他們甚至有一些好的對(duì)話的工作。但由于人物沒(méi)有充分發(fā)展，和許多的情況，所以帕特和不可能的，沒(méi)有很多的關(guān)鍵場(chǎng)景的逼真性，因此，沒(méi)有同情的人物，所以，沒(méi)有真正的戲劇?！氨罎ⅰ钡谋疽馐呛玫?。在這種情況下，他們鋪平了道路，如果不平庸，然后更時(shí)尚的郊區(qū)附近。

撞車觀后感 篇5

觀《撞車》有感

在課堂上觀看了這部影片使我產(chǎn)生了很深的感觸,引發(fā)了我對(duì)種族歧視、親情、人性的善惡等多方面的思考。歧視有時(shí)產(chǎn)自自己的內(nèi)心的驚恐和自卑。親情能產(chǎn)生無(wú)窮的力量，甚至能超越生死。而善惡，只是一瞬間的差別，一個(gè)微小的舉動(dòng)可能引發(fā)意想不到的結(jié)果。

電影用很大一塊筆墨描寫了種族沖突和文化沖突，白人想做出平等尊重有色人種的姿態(tài)，但卻在心里歧視黑人，黑人一面警惕著白人的歧視，另一面歧視著亞洲人，亞洲人同時(shí)也歧視著其他有色人種。頭尾兩次撞車的爭(zhēng)吵十分有意思，第一次撞車，是亞洲人販子的老婆和南美女偵探，兩個(gè)人都罵對(duì)方的族裔，歧視對(duì)方的種族。片尾的撞車，診所女接待遭遇保險(xiǎn)公司理賠員，一個(gè)黑人一個(gè)亞洲人，兩人一樣的用對(duì)方的種族作為攻擊對(duì)象。這種現(xiàn)象十分可笑，也十分可悲。那什么種族是最優(yōu)等的？是么膚色又是最高貴的？這樣的互相侮辱只是表現(xiàn)了他們的不自信，他們都努力的討好主流社會(huì)。只有白人是高高在上的主流，可以說(shuō)著偽善的話，像個(gè)慈善家一樣有目的的施舍自己的平等。有時(shí)被侮辱感常常是自找的。比如那個(gè)每天抱怨種族歧視的少年，比如被洗劫一空的智利老頭，比如那個(gè)為了面子寧愿受辱的電視導(dǎo)演。在少年眼中，世界上所有的一切都表明著對(duì)有色人種的歧視，他認(rèn)為整個(gè)世界都帶著有色眼鏡，其實(shí)有色眼鏡在他的心里。只見別人眼中有釘子，不見自己眼中有梁木。少年在埋怨的同時(shí)，忘記了自己正在做著引起人埋怨的一切。波斯老頭也是如此，懷疑周圍的一切，怒氣沖沖，不相信別人，最后害了自己。電視導(dǎo)演更是如此，為了自己在朋友前的面子，寧可妻子受辱，懦弱至極，他本意是保住面子，但結(jié)果卻失去了尊嚴(yán)。

電影中兩對(duì)爸爸和女兒的故事給我的印象非常深。鎖匠爸爸為了鼓勵(lì)女兒擺脫子彈的陰影給她講了一個(gè)隱形斗篷的故事。一個(gè)美好的故事，細(xì)微之處彰顯了父愛的偉大，給了女兒勇氣和力量。在爸爸被搶指著的時(shí)刻，女兒勇敢的沖出來(lái)：爸爸沒(méi)有隱形衣。她撲到爸爸的懷里幫他擋了那一槍。女孩撐起微笑：爸爸，我可以保護(hù)你。是父愛的力量讓女兒面對(duì)子彈而無(wú)所畏懼，要保護(hù)爸爸，因?yàn)榘职职炎钪匾臇|西給了自己。另一對(duì)父女，雜貨店老板對(duì)著女兒說(shuō):我碰到仙女了，她是天使。是啊，確實(shí)是個(gè)善良的小天使。其實(shí)他不知道，他的女兒才是他的天使，女兒在買槍的時(shí)候，就買了一盒空彈。是女兒的良苦用心挽救了父親。

有時(shí)善惡只是一瞬間。警察瑞安處理一場(chǎng)車禍，竟發(fā)現(xiàn)受害者正是自己曾經(jīng)非禮過(guò)的黑人女性克里斯汀，克里斯汀因害怕而拒絕瑞安的營(yíng)救，而瑞安仍冒著生命危險(xiǎn)救出了她。那一刻，兩人的心恐怕如同車禍一樣受到極大的沖擊，克里斯汀究竟該痛恨還是該感激？瑞安究竟是善還是惡？誰(shuí)也說(shuō)不清。唯一可以確定的是，瑞安稱得上幸運(yùn)，遇到一個(gè)能夠彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，并且珍惜了它。與之相反，一直以正面熱血形象出現(xiàn)的年輕警察湯米，最后竟因一次多疑而誤殺了黑人青年，并親手掩埋殺人證據(jù)……人物形象的一百八十度逆轉(zhuǎn)讓觀眾不得不推翻先前的成見，重新思考人性的復(fù)雜。前半部分，導(dǎo)演讓我們看到了任意宣泄不良情緒的連鎖反應(yīng)，后半部分又讓我們充分認(rèn)識(shí)到人性的巨大振幅與彈性，以及由之產(chǎn)生的迥然不同的結(jié)果。其實(shí)，每個(gè)人都是天使與惡魔的合體，風(fēng)云際會(huì)，境遇逆轉(zhuǎn)，善惡輪回。有時(shí)候，作惡之人固然有其值得同情的緣由，但這卻不能成為他為惡的借口，因?yàn)?，社?huì)上的人看似孤立，實(shí)則彼此聯(lián)系，哪怕一點(diǎn)小小的惡意都有可能像雪球一樣越滾越大，不但會(huì)傷及無(wú)辜的人，甚至也會(huì)最終報(bào)應(yīng)到自己身上。善與惡僅僅是一念之差，卻會(huì)造成截然不同的結(jié)局。也許我們無(wú)法解決深刻的民族問(wèn)題、階級(jí)差異，但至少，我們可以在自己的恐懼或憤怒泛濫之前，冷靜幾秒鐘，盡量理智的做出正確選擇。

撞車觀后感 篇6

電影《撞車》觀后感

電影是一種重要的文化藝術(shù)形式，能夠以生動(dòng)的方式展現(xiàn)人類的強(qiáng)烈情感和復(fù)雜心理。其中，一部名為《撞車》的電影給我留下了深刻的印象。該電影以其細(xì)膩的表現(xiàn)手法和令人難以忘懷的劇情使我為之矚目。下面，我將詳細(xì)描述我對(duì)這部電影的觀感。

《撞車》是由導(dǎo)演保羅·哈吉斯執(zhí)導(dǎo)的一部美國(guó)犯罪劇情片。該電影于2004年上映，憑借其引人入勝的劇情和深刻的主題一舉成為經(jīng)典之作。影片以洛杉磯車禍為線索，展現(xiàn)了一群人在意外撞車后的交集與糾葛，探討了種族、階級(jí)、暴力和偏見等社會(huì)問(wèn)題?！蹲曹嚒吠ㄟ^(guò)多線劇情的交織和不同角色的交替，呈現(xiàn)了一個(gè)荒誕而真實(shí)的城市生活畫卷。

該片的劇情十分緊湊，通過(guò)不同的線索將人物聯(lián)系在一起。這些線索中包含了洛杉磯的多元文化，涉及到了各種不同的人物。盡管他們有不同的背景和價(jià)值觀，但在一次意外之后，他們的生活發(fā)生了巨大的改變。導(dǎo)演利用這個(gè)事件使得原本互不相識(shí)的人在一幕幕的相遇中互相引導(dǎo)和觸動(dòng)，最終形成了一種共鳴。觀眾很容易對(duì)劇中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴，因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常經(jīng)歷一些截然不同的遭遇和人際關(guān)系。

這部電影通過(guò)展現(xiàn)日常生活中的種族和階級(jí)沖突，探討了社會(huì)中普遍存在的偏見問(wèn)題。影片中的角色都具有一定的刻板印象，但在劇情的推進(jìn)過(guò)程中逐漸被打破。觀眾能夠看到每個(gè)角色的內(nèi)心世界和復(fù)雜人性，才發(fā)現(xiàn)這些看似冷漠或敵對(duì)的人實(shí)際上也有他們的苦衷和渴望。這種情感上的共鳴使觀眾更能夠理解和原諒他人。

《撞車》通過(guò)一系列悲喜交織的故事展示了暴力和仇恨對(duì)社會(huì)的破壞性影響。觀眾在觀影過(guò)程中會(huì)感受到每一個(gè)情節(jié)的沖擊力和震撼力。電影不僅揭示了暴力背后的惡果，還呈現(xiàn)了人性中的善良和溫暖。在暴力的背后，讓我們意識(shí)到人們內(nèi)心渴望和平和理解。這讓我深思，人類是如此復(fù)雜而矛盾，既有著黑暗的一面，又有著美好的一面。

該片的拍攝技巧和演員表演也非常出色。導(dǎo)演運(yùn)用了逼真的場(chǎng)景和色彩來(lái)呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的細(xì)節(jié)，使觀眾更加投入到故事中。演員們的精湛表演也為這個(gè)多線劇情增添了無(wú)限動(dòng)力。他們將自己的角色演繹得淋漓盡致，使得觀眾能夠更加真切地感受到每個(gè)角色的痛苦和歡樂(lè)。

小編認(rèn)為，電影《撞車》是一部引人入勝的作品。它通過(guò)細(xì)致入微的劇情，深刻的主題和出色的表演，講述了一個(gè)關(guān)于人性、偏見和和諧的故事。觀眾在電影中既有所思考，又有所感悟。這部電影反映了現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，引發(fā)觀眾對(duì)社會(huì)和個(gè)人的思考。電影的力量在于它能夠給予觀眾以啟發(fā)，并激發(fā)他們對(duì)一些重要問(wèn)題的思考。而《撞車》正是以其深度和真實(shí)的刻畫，成功觸動(dòng)了人們的內(nèi)心，使觀眾對(duì)自己和他人有了更深刻的理解。

撞車觀后感 篇7

第三，這兩個(gè)黑人男孩，還是大學(xué)生，和我有著同樣的身份，所以他們感覺更親近了。他們最初的想法和分析都很好，我連連點(diǎn)頭，但他們說(shuō)得越多，越極端，然后他們做了一些違背人性的事情。后來(lái)，一個(gè)遇到貴人，自己心理受到震撼，做出了善良的事，相信他會(huì)走向正道；另一個(gè)卻死在他自己都認(rèn)為是個(gè)好人的人的槍下，、讓人特別惋惜···

第四，檢查官夫婦。檢察官為了投票而假裝沒(méi)有種族偏見和利益驅(qū)使。但對(duì)他的妻子來(lái)說(shuō)，她過(guò)著高尚的生活，每天無(wú)所事事。但為什么她每天早上醒來(lái)都會(huì)生氣呢？因?yàn)樾睦锎嬖谔嘣购?，看誰(shuí)都不順眼，這有什么用呢，傷害的總是自己，心理上和身體上都有，放寬心是最好的，把別人當(dāng)做朋友，人家才會(huì)把你當(dāng)成朋友。

最后，波斯的鎖匠和老板，一個(gè)好父親和負(fù)責(zé)人，一個(gè)沖動(dòng)又不喜歡一切的人，在他們的生活中充滿了愛。多虧了一個(gè)漂亮的小天使，當(dāng)?shù)つ釥柋灰粋€(gè)波斯商人用槍威脅時(shí)，但槍聲過(guò)后，丹尼爾才幾歲的老太太擋住了子彈，當(dāng)槍聲讓我感到一滴眼淚。時(shí)間仿佛凝固了，女兒看著父親依然露出笑容，大家都震驚了。

槍里的子彈是空包彈，女孩沒(méi)有死，所有人都哭了，這個(gè)場(chǎng)面極具震撼力還有那把帶有諷刺意味的***，避免了一場(chǎng)慘禍。

總而言之，電影中的文化差異與現(xiàn)實(shí)中我國(guó)多民族現(xiàn)狀有很大相似之處，尤其是在我們的**民族大學(xué)，一方面，來(lái)自五湖四海的各民族同學(xué)，文化、習(xí)俗和觀念都有較大差異，各民族同學(xué)間存在著一定程度的偏見；另一方面，我們同屬中華民族大家庭，我們有包容的胸懷，足以容下不同風(fēng)俗習(xí)慣。

要避免跨文化沖突，除了培養(yǎng)跨文化觀念外，還要培養(yǎng)自己的跨文化能力。我們應(yīng)該放眼全球，課程學(xué)習(xí)的領(lǐng)域應(yīng)該是廣闊的，這樣才能提高我們對(duì)全球各種文化的理解。除了外語(yǔ)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)或其他宗教，我們還應(yīng)該了解跨文化交際和人類學(xué)。

進(jìn)入21世紀(jì)，全球化浪潮席卷社會(huì)生活的各各領(lǐng)域，種種跡象表明，不同民族、不同文化、不同宗教之間的碰撞、摩擦甚至對(duì)抗與沖突將成為影響世界穩(wěn)定的重要因素。與冷戰(zhàn)時(shí)期的意識(shí)形態(tài)對(duì)立不同,文化沖突體現(xiàn)著世界觀、人生觀、價(jià)值觀等精神層面的差異,比意識(shí)形態(tài)對(duì)立有著更深刻、更重要的內(nèi)涵,它直接植根于人的內(nèi)心精神世界,故能更直接地對(duì)人們的思維方式和行為方式發(fā)生影響。

從國(guó)家利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看，我們必須在積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，在國(guó)際文化領(lǐng)域加強(qiáng)交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相類似，“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，學(xué)會(huì)尊重不同文化的價(jià)值觀念,視差異為人類的一種財(cái)富。只有這樣，才能發(fā)展我們優(yōu)秀的社會(huì)主義文化，使中華民族長(zhǎng)期屹立與世界前列。

跌倒站起作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！通過(guò)寫作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。那么寫好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的跌倒站起作文，歡迎你閱讀與收藏。

跌倒站起作文(篇1)

天陰。風(fēng)吼。雪飄。

站在呼呼的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖，僵硬的手握著雪白的期中試卷。上面的錯(cuò)號(hào)無(wú)情的戲弄著我的雙眼。

拿出鑰匙，隨著一聲清脆的金屬撞擊的聲音，門開了。家里煙霧彌漫，朦朧中看見沙發(fā)上父親的身影。

你過(guò)來(lái)父親低沉的吼道。我邁開沉重的雙腿，向父親挪去。你給老子快點(diǎn)，隨著父親的一聲吼叫，我因驚慌竟直挺挺的立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。父親沖過(guò)來(lái)，奪過(guò)試卷，略微一看，隨即揚(yáng)起他那布滿老繭的手，扇劈了下來(lái)。啪的一下，我的臉上多了一面紅紅的五指山。咸咸的淚，稠稠的鼻涕，一齊流了下來(lái)。父親摔門而去

天空是那么的晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。但我覺得，在那晴朗天空中，總有一縷抹不掉的淡淡的憂傷，是咸，是苦，我說(shuō)不清。

邁進(jìn)教室，把書包撩在書桌上，翻出課本，望著黑板，等待著上課。

鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，環(huán)視全班。

同學(xué)們，就這次期中考試，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的教訓(xùn)。聽到這句話，我猛地一怔，父親可怕的樣子又闖入我的腦海。這次考試，有些同學(xué)的成績(jī)不怎么理想。這是很平常的，一個(gè)人活在世上，怎能萬(wàn)事順利？如果萬(wàn)事順利，那我們不就成了神仙了。大家聽了老師的話，都會(huì)心的一笑，有幾雙怪異的眼神迅疾的朝我瞟了一下。

我這個(gè)全校的佼佼者被期中考試重重的創(chuàng)了一下，脆弱的心留下了斑斑的傷痕。老師的話，如一把重錘，同學(xué)的眼神，如一把利劍，再一次刺痛了我的心。我抬著的頭低下了。

同學(xué)們，失敗并不可怕，俗話說(shuō)得好失敗乃成功之母。大家看看那些名人、偉人，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)千錘百煉，經(jīng)過(guò)失敗挫折，最終才走向成功的。如俞洪敏，他高考數(shù)次落榜，復(fù)讀時(shí)他還要?jiǎng)?wù)農(nóng)，但他終于在第三次高考一舉考取北大西文系；畢業(yè)后，同學(xué)們紛紛出國(guó)，他卻失敗了幾次；他沉寂了七年，在北大教書。一九九一年，他勇敢地拋棄了工作，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，現(xiàn)在的他任新東方學(xué)校校長(zhǎng)，還被媒體評(píng)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一。所以說(shuō)，失敗并不可怕。

老師的話如透過(guò)天空的一縷陽(yáng)光，融進(jìn)了我的心房。我低著的頭慢慢抬起來(lái)，看到老師期待的眼神，如一線一線暖流溢滿了我全身。

其實(shí)最可怕的是跌倒后沒(méi)有勇氣站起來(lái)，如果你沒(méi)有站起來(lái)，你就沒(méi)有了前進(jìn)的希望。只要我們有勇氣站起來(lái)，無(wú)論前方有什么樣的挫折，你終究可以渡過(guò)

夜，繁星拱月，如水的月光靜靜流淌。

白日里，老師的話語(yǔ)縈繞耳畔，如醍醐灌頂

把失敗當(dāng)成一種考驗(yàn)，一種財(cái)富，一種提醒，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，未來(lái)可能有更多的風(fēng)雨等著我去面對(duì)，跌倒再爬起來(lái)，擦去嘴角的血跡，撣去腿上沾滿的浮塵，讓心智更加清明，讓腳步更加堅(jiān)定。

看，那滿天的繁星都是對(duì)我微笑的眼睛！

跌倒站起作文(篇2)

每個(gè)人的人生路都不是一帆風(fēng)順的，也包括我。我常常在想：“為什么，我會(huì)遇到如此多的困難？”這些困難就像一塊塊的絆腳石，阻擋著我的步伐，所以對(duì)于困難，我總是望而卻步。

上了初中以后，我?guī)缀踅K日忙碌，就如電腦在重復(fù)地執(zhí)行它的程序，上學(xué)――放學(xué)――作業(yè)，上學(xué)――放學(xué)――作業(yè)……

初中的生活和學(xué)習(xí)讓我如此的厭倦和沮喪，雖然，我做任何事都會(huì)如此小心，可這么多的難題向我襲來(lái)：陌生的環(huán)境、嚴(yán)厲的老師、繁雜的學(xué)科、不斷出錯(cuò)的成績(jī)……在同學(xué)們的眼中，我看到大部分的是興奮，對(duì)我而言那就是一大堆一大堆的石頭，一堆堆我跨也跨不過(guò)去的坎。

直到有一天，我無(wú)意中拿到一本書《只要明天還在》，在書中我看到這樣一句話：“我祈求，只要不是平淡，如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方?！蔽夷目粗@句話，我靜靜的想：“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的社會(huì)價(jià)值，社會(huì)需要人才，只要用心，一直堅(jiān)定地向前走，無(wú)論前方有多大的`石子擋路，縱使被石子絆倒，我們也要勇敢爬起來(lái)，向著前方走去，在這樣的跌跌撞撞中，我們才會(huì)成長(zhǎng)！……?！?/p>

我思索這個(gè)問(wèn)題，放眼看了看我的前方，那是一條寬大的石油路，路上行人匆匆，車水馬龍。我看到正在認(rèn)真掃落葉的伯伯；我看到了為生活日夜奔波的叔叔；我看到了背著孩子騎車的阿姨；看到了不斷期盼等車的乘客……

我仿佛一下子想通了，好像明白了什么，我對(duì)自己說(shuō)：不管以后有多么多的困難，我也要努力向前，就算前面是一大堆石頭，我也要跨過(guò)去，因?yàn)橹挥锌邕^(guò)去，我才會(huì)‘成長(zhǎng)’，否則我將停止不前。跌倒了，爬起來(lái)，這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我能做到。

于是，我用心面對(duì)我所遇到的困難，雖然我還是時(shí)常跌到，但是每次我爬起時(shí)，我便離我的目標(biāo)又進(jìn)了一步。就如契訶夫的一句話――困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是尖銳而又鋒利的鋼刀。我也想成為一把利刃，在困難和挫折中勇往直前，百折不撓。

跌倒站起作文(篇3)

1999年8月，咸寧市鄂南高級(jí)中學(xué)學(xué)生李亮亮以646分的高考總分被北京大學(xué)錄取，一年后，他在北大因考試作弊被勸退。

第二次高考，他以1分之差被擋在中國(guó)人民大學(xué)門外。2001年，李亮亮破釜沉舟發(fā)起第三次沖刺，2002年8月，他終以全市第二名的高考成績(jī)被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取。記者通過(guò)電話采訪了在清華園學(xué)習(xí)的李亮亮，并赴咸寧采訪，了解到一個(gè)清華學(xué)子頗具傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷。

考試舞弊，北大驕子被勸退

咸寧市鄂南高級(jí)中學(xué)旁一間不足10平方米的小房。70多歲的李茂炳老人從箱子里翻出一大摞榮譽(yù)證書，證書上都寫著兒子李亮亮的名字，這是他作為父親的驕傲。

李亮亮1982年出生于咸寧市嘉魚縣，9歲時(shí)，父母離異。1996年9月，他以優(yōu)異成績(jī)被保送入省重點(diǎn)鄂南高級(jí)中學(xué)。為了兒子的學(xué)業(yè)，從一家小煤礦退休的父親在鄂南高中旁租了間房陪讀。在這所尖子云集的重點(diǎn)高中，李亮亮成績(jī)一直名列前茅，尤其是數(shù)學(xué)。

在老師、同學(xué)眼中，他就是清華、北大的人。1999年7月，李亮亮在高考中發(fā)揮失常，只考了636分，要填報(bào)自己喜愛的北大數(shù)學(xué)或經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)不可能了。在班主任熊正維老師的建議下，他填報(bào)了北京大學(xué)化學(xué)系。

這一年，他以總分646（曾獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)可有10分加分）被北京大學(xué)地質(zhì)系錄取。名牌大學(xué)的.錄取通知書，反而讓李亮亮陷入兩難。父親李茂炳以他老礦工的親身體會(huì)，不同意兒子上地質(zhì)系，要他復(fù)讀。

經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，這年9月，李亮亮還是踏進(jìn)了北大校門。進(jìn)入自由自在的大學(xué)校園，李亮亮漸漸放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。他開始逃課、通宵上網(wǎng)、打游戲。結(jié)果第二學(xué)期的《大學(xué)物理》考得一團(tuán)糟。

考試結(jié)束后，李亮亮突然感到恐慌：自己已有一門課不及格了，要是《大學(xué)物理》再不及格……考試結(jié)束后，李亮亮到物理系找老師，看到試卷就擺在老師的辦公桌上，他不禁靈機(jī)一動(dòng)：何不找個(gè)機(jī)會(huì)偷偷把沒(méi)做的題目給補(bǔ)上。

第二天中午，他溜進(jìn)辦公室偷改試卷時(shí)，被老師抓了個(gè)正著，這一嚴(yán)重的舞弊行為很快被通報(bào)到教務(wù)處。按北大的校紀(jì)校規(guī)，李亮亮將被開除學(xué)籍。他高中的班主任熊老師得知后又氣又急，他給北大打電話，請(qǐng)求學(xué)校從孩子的前途出發(fā)，以一種治病救人的態(tài)度酌情處理。

幾天后，北大作出決定：要么留校察看一年，要么自動(dòng)退學(xué)。李亮亮大腦一片空白，在輔導(dǎo)員的安慰下，他選擇了自動(dòng)退學(xué)。當(dāng)天晚上，李亮亮給在咸寧的父親打了個(gè)電話：“我想回來(lái)復(fù)讀再考……”

接到兒子的電話，李茂炳心急火燎地趕到北京，一到北大，就被地質(zhì)系的宋書記請(qǐng)到辦公室。從宋書記辦公室出來(lái)后，明白真相的李父突然蒼老了許多。看到父親滿臉的失望和滄桑，李亮亮突然特別恨自己，希望父親狠狠地罵他、打他一頓。

可父親只說(shuō)了一句：“什么也別說(shuō)了，明年再考回來(lái)。”

重壓之下，第二次高考失利

2000年8月10日，李亮亮又翻出高中課本，回到鄂南高中，回到了他熟悉而又陌生的高三課堂。為了不影響李亮亮的學(xué)習(xí)，熊正維老師和李父隱瞞了李亮亮的退學(xué)真相，對(duì)外稱，李亮亮是因?yàn)椴幌矚g地質(zhì)專業(yè)，主動(dòng)從北大退學(xué)回來(lái)的。

從北大退學(xué)回到高三課堂復(fù)讀重考，使李亮亮成為整個(gè)鄂南高中乃至咸寧市的新聞人物。人們都在關(guān)注著：明年高考李亮亮還能考上北大這樣的名校嗎？2001年7月，由于背負(fù)巨大的心理壓力，加之北大退學(xué)留下的陰影，李亮亮在高考中再次遭遇滑鐵盧。

高考結(jié)束后，他悲觀地給自己估了640分。估完分，李亮亮不敢回家面對(duì)父親，也不敢面對(duì)自己，他只想逃避。傍晚時(shí)分，他心情沮喪地坐上了最后一趟回老家嘉魚縣城的汽車，一個(gè)人來(lái)到三湖連江的水庫(kù)邊呆坐了三天三夜！

他三次走進(jìn)了水中，可三次都回到了岸邊。有一個(gè)聲音在反復(fù)地問(wèn)他：“你這樣去死算個(gè)什么？你對(duì)得起老父親嗎？你對(duì)得起愛你如子的老師嗎？”“不！我能重返北大，我能考上清華！”

當(dāng)太陽(yáng)第三次升起的時(shí)候，李亮亮拖著快要虛脫的身體，回到了鄂南高中旁那間租住的小房。年邁的父親滿眼血絲，兒子失蹤的這三天，他未曾合過(guò)眼?？吹絻鹤悠桨不丶?，他松了一口氣，默默地做了一碗兒子愛吃的雞蛋面，放在他的床頭。

根據(jù)所估計(jì)的分?jǐn)?shù)線，李亮亮第一志愿填報(bào)了“中國(guó)人民大學(xué)”。結(jié)果當(dāng)年中國(guó)人民大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是636分，李亮亮以一分之差被擋在門外。這時(shí)，鄭州大學(xué)給李亮亮發(fā)來(lái)了錄取通知書。是繼續(xù)復(fù)讀還是去鄭州大學(xué)？

跌倒站起作文(篇4)

每個(gè)人心中都有情，有了情，你就能發(fā)現(xiàn)“人間處處有真情?！闭媲槭请y能可貴的，可是我卻擁有著。事情起源于我和一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺。

在一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里，我在家里閑著無(wú)聊，正好外面雨也停了。于是，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我能出去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“雨停了，那你就出去玩會(huì)兒吧，不過(guò)不要去河邊或溪邊玩啊！剛下完雨很危險(xiǎn)的?！薄芭叮玫?，那我出去玩了啊?！蔽遗d奮地說(shuō)。

出了家門，我就去找伯伯家的女兒玩了，我跟她說(shuō)去村里開會(huì)的地方找一下我們的爸爸，她答應(yīng)了。我們到了開會(huì)的地方，爸爸卻叫我快回去。伯伯的女兒還小，伯伯不會(huì)叫她再走這么遠(yuǎn)的路，怕出危險(xiǎn)。來(lái)的時(shí)候因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)過(guò)他的同意，所以回去的路上只有我一個(gè)人了。

在回去的路上，雨忽然下起來(lái)了，雨水落在地上，伴著路旁的泥土沖下來(lái)，路很滑，我也沒(méi)有雨傘。但是我沒(méi)有給爸爸打電話怕打擾他開會(huì)。

我腦子里似乎出現(xiàn)白點(diǎn)了，不知該干嘛，一不留神，我摔倒在地上了。我兩邊膝蓋都跌傷了，身上都是泥，腳也扭傷了。感覺自己都不能走路了。這時(shí)，后面有一位老爺爺，穿著藍(lán)色上衣黑色褲子，腳上是一雙布鞋，似乎是剛?cè)ヌ锢锔赏昊罨貋?lái)。看著可憐兮兮的我，老爺爺把我扶起并且把我?guī)У搅艘粋€(gè)可以避雨的地方。老人用他的衣服把我身上的泥擦干凈，用身上帶著的一塊干凈的毛巾幫我處理傷口。他要走了，走之前還特意囑咐我說(shuō)：“回去要把傷口再處理一下，再洗個(gè)熱水澡，別著涼了。”老人用關(guān)切的眼神望著我并且問(wèn)我父母的電話號(hào)碼是什么，想要幫我聯(lián)系父母，但是我拒絕了他的好意。我很感激他把他唯一的傘給了我。

他真的要走了，我微笑著說(shuō)了一句：“謝謝您！”老人在雨中微笑著看了我一眼。雨水飄散著，有些落到了我的睫毛上，有些許朦朧，看著老人離去的背影漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……

我在那特殊的避風(fēng)港中休息了一會(huì)兒。我悟出了一個(gè)道理：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。每個(gè)人心底都有一份真情，當(dāng)我們把真情都表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，它便會(huì)溫暖我們每個(gè)人的心，讓大家感受到人世間的溫馨。

在我感悟這個(gè)道理的時(shí)間里，時(shí)間不知不覺的過(guò)去，老爸的會(huì)都開完了。他開著車看見了狼狽的我，趕緊下車把我扶上車走路。這真是豐富多彩的一天??！

跌倒站起作文(篇5)

那場(chǎng)大雪或許下得太過(guò)猛烈了，以致于兩個(gè)星期以后，積雪還沒(méi)有完全融化，地面上又結(jié)了一層薄薄的冰。今天早晨，寒風(fēng)陣陣，刮在身上如小刀子般。

作為一個(gè)寄宿的高中生，許晴和其他同學(xué)一樣：剛開學(xué)時(shí)難免會(huì)睡懶覺。

“丁丁當(dāng)”一陣急促的鬧鈴聲響起。

許晴極不情愿地睜開睡眼，關(guān)掉了那個(gè)把自己從夢(mèng)境中拖回來(lái)的討厭的鬧鐘，又睡過(guò)去了?？僧?dāng)他再次睜開眼皮的時(shí)候，不禁大吃一驚?！耙呀?jīng)5：50了!”他叫道，便趕忙從床上跳下來(lái)，不得不眉毛胡子一把抓地做完了早晨應(yīng)做的事，就向教室奔去。他剛剛跑了幾步，便察覺到地面非?；绻@樣跑一定會(huì)栽一個(gè)大跟頭。他便一邊咒罵著這鬼天氣一邊放慢了腳步。跑到教學(xué)樓下的時(shí)候，他清楚地看見了跑在他前面的一位同學(xué)“咚”地摔倒了。他差點(diǎn)笑出聲來(lái)，但緊接著便想：我到底是去扶他還是不去呢?不?去?不!萬(wàn)一他跌出個(gè)毛病來(lái)，反而一口咬定說(shuō)是我把他推倒的怎么辦?對(duì)!多一事不如少一事，哪還有什么活雷鋒啊?!事不關(guān)己，溜之大吉!他這樣想著，加快了腳步，想從他身邊溜過(guò)去。正當(dāng)他想小跑著去教室時(shí)，腳下一滑，身體向后仰去，重重地跌倒了。周圍頓時(shí)響起了一陣刺耳的嘲笑聲!真沒(méi)面子他想這可惡的雪!正當(dāng)他埋怨的時(shí)候，一只手伸到了他眼前，他抬起頭，看見了一個(gè)天真單純的笑臉，但接著便是一陣面紅耳赤，因?yàn)橐銎鹚娜苏莿偛诺箘傆峙榔饋?lái)的那個(gè)人。許晴在他的攙扶下慢慢地站起身來(lái)。

“摔痛了吧!”他關(guān)切地問(wèn)，“都是因?yàn)槟阆雭?lái)扶我，讓你也跌倒了!”

“呵……呵……，謝謝你!”許晴紅著臉說(shuō)。

“我叫方速，你呢?你在想什么?”他遞來(lái)一臉微笑。

“噢!”許晴回過(guò)神來(lái)，很誠(chéng)懇地說(shuō)，“我叫許晴，我在想這方天空里要是多有些明亮的星星就好了!”

兩人對(duì)視一笑，然后肩并肩地，朝著前方走去

跌倒站起作文(篇6)

散步在公園之中，看一朵朵的桂花綴滿了枝頭，多么清新，多么美麗，深吸一口氣，桂花的香氣就浸滿了肺，浸滿了我的心，我不禁駐足癡望，忽然，一身黑影從我眼前飄過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見那人一蹬、一蹲、一躍，滑板隨人一起躍向空中，哇，多帥啊，我不禁感嘆到。然后只聽“呼”的一聲，安全落地，身體一傾，消失于公園深處，從此，滑板夢(mèng)就在我心里生根、發(fā)芽了……

終于，在我十周歲時(shí)，我收到了表姐送來(lái)的滑板，同時(shí)還鼓勵(lì)我說(shuō)“會(huì)玩滑板的男孩子更招人喜歡，加油練吧”。

滑板果真不是這么好學(xué)的，首先，我試探性地把一只腳放上，來(lái)回拖動(dòng)幾下，確保沒(méi)有什么危險(xiǎn)后，另一腳輕輕一蹬，滑板就向前蠕動(dòng)了幾分鐘，然后又一蹬“啪”，滑板雖向前滑動(dòng)了幾米，只是把我留在了原地，投入了大地母親的懷抱。“哎呦”我慘加一聲，然后拱著屁股憤憤地回家了。

從此，滑板就被遺忘在家的那個(gè)角落，覆蓋著滿滿的灰塵。

偶然，當(dāng)我在看藍(lán)球比賽時(shí)，父親靜靜地坐在我身旁，“你知道科比嗎?”父親問(wèn)道，“當(dāng)然，只要打籃球的人都認(rèn)識(shí)他”我馬上回答道，“可你知道他為何這么成功嗎?”父親接著說(shuō)：“他每天凌晨與星星并肩賽跑，與路燈一同訓(xùn)練，正是他的努力，才換來(lái)今天的傳奇”。我沉默了，一語(yǔ)未發(fā)，“有次他為比賽，自己把骨折的手指強(qiáng)行復(fù)位，這才是熱愛，可以為所愛之事竭盡全力，你也長(zhǎng)大了，是該反思一下自己了，問(wèn)內(nèi)心，是否喜歡滑板，喜歡就明早和我一起去公園繼續(xù)練習(xí)”。我也隨之陷入沉思。

我?guī)е牟猎囃甑幕澹俅纬稣髁?。我還是先用一只腳試探一下，再輕輕一滑，終于安全前進(jìn)了幾厘米，父親在前面大叫到“別怕，用力啊!”，我鼓起勇所，再奮力一蹬，“咣咚”“哎呦”我應(yīng)聲著地，父親也抱著一只腳在原地打轉(zhuǎn)，我和父親最終還是失敗收板歸家。

看到父親腳上那刺眼的紫色傷痕，和還在隱隱作痛的手臂，我再次陷入絕望，“爸，我不想玩滑輪”，母親在一旁說(shuō)道“你爸和你一起受痛都沒(méi)說(shuō)放棄，你就更沒(méi)這個(gè)資本了，還有，你為何不看看視頻再練呢?”。

我恍然大悟，在家沉淀了幾天后，再次出征了，這次，老爸躲得老遠(yuǎn)遠(yuǎn)了，但鼓勵(lì)聲還清楚可聽見，按照著視頻上的動(dòng)作成功地滑了幾次后，我還是應(yīng)聲落地，但我還拍拍塵土，繼續(xù)地堅(jiān)持了下去。

不出一個(gè)月，我就成功地征服了這滑板，可以在街上自由游蕩了，遇到困難時(shí)要好好反思自己，改變方法，堅(jiān)持下去，終會(huì)“雨后天晴”。

跌倒站起作文(篇7)

有一種落寞，叫冷靜。有一種痛苦，叫清醒。有一種跌倒，叫再回首。

隨著最后的一門考試塵埃落定，我寒假的命運(yùn)也隨之確定。走出教室，走上街，通過(guò)街道，打開門，走進(jìn)臥室，睡覺······一切的茫然，讓我摸不著頭腦。

去拿成績(jī)單，不到5分鐘，不知所蹤?？帐只丶?，媽媽的暴風(fēng)雨席卷而來(lái)；爸爸的木條尾隨而來(lái)；寒假的補(bǔ)習(xí)鋪天而來(lái)。這一切都是這次的期末考試所帶給我的。

我承受的就只是這些嗎？我說(shuō)：我不能承受，絕對(duì)不能。

來(lái)到大街上，我開始瘋狂的發(fā)泄。對(duì)著這塊草坪，我瘋狂的殘害著，這時(shí)，我看見一個(gè)小小的新芽，“遲早會(huì)死”我不屑的說(shuō)著，準(zhǔn)備去拔它?？蓛蓚€(gè)針一樣的草保護(hù)著她，扎的我直叫。突然，我哭了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它不就像我的家嗎？爸爸媽媽盡力的保護(hù)著我這個(gè)新芽。記憶的湖泛起了漣漪。

那次我受了委屈，媽媽知道后比我還委屈，她告訴我她自己的親生經(jīng)歷說(shuō)，說(shuō)：“不要緊的。我還委屈了不能告訴別人，可你卻可以跟我分享，你很幸運(yùn)哦！”是啊，我開心地笑了。那個(gè)雨天，爸爸在校門“偶爾”看見了我，他給了我傘，說(shuō)“剛好看見了你，這又有兩把傘，給你一把”可我知道爸爸是冒著大雨，不知等了多久。即便是大風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著大門，生怕自己看漏了我，因?yàn)樗肋@樣我就會(huì)淋雨了，他不想我淋雨。即便是自己受到傷害，但也依舊保護(hù)著我，溺愛著我，寶貝著我。我放聲大哭，終于知道自己有多么的不懂事；終于知道自己是有多么的讓爸媽傷心；終于知道了原來(lái)我只是這樣，這樣喜歡讓爸媽失望。

是啊，要知道就是這樣，我們總是這樣。

我渴望跌倒，跌倒后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們擁有的，都是父母帶給我們的。當(dāng)我們知道開始珍惜它，那么，跌得也就很值得了。

跌倒站起作文(篇8)

這次中考，我很自信一定能考出理想的成績(jī)。我興沖沖地出門查成績(jī)，臨出門前，還炫耀地跟媽媽說(shuō)，今天出成績(jī)了，要全做我愛吃的，等著我的好消息。一路上，我一蹦一跳地，一路上連螞蟻我都覺得親切。

結(jié)果事與愿違，只發(fā)揮出了我平日里水平的三分之一，剛拿到成績(jī)的我，真懊悔不已，考試時(shí)不那么緊張就好了。

天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，仿佛要與大地決斗。媽媽還在家等著我的消息呢，我都不知道怎么開口了，也不知道她是會(huì)責(zé)備我，還是漠不關(guān)心。

我一步步，緩慢地，向家的方向移去，低頭看到地上的螞蟻，它仿佛都在嘲笑我，‘你看你呀，真笨?！也挪皇悄?，我忿忿不平。

“怎么這么久，”媽媽看我進(jìn)家門，就從沙發(fā)上一下子站了起來(lái)，很明顯，她在等我。

見我沉默不語(yǔ)，媽媽一邊向我走來(lái)，一邊問(wèn)，‘“成績(jī)拿到了嗎?考得怎么樣，能上重點(diǎn)嗎?”

我臉色窘迫如豬肝色，抬起頭的時(shí)候，眼淚瞬間從眼眶像泉涌般傾泄而下。

媽媽看到我這般模樣，快步走到我身邊，抱著我的頭，讓我伏在她的肩頭，不住地說(shuō)，“沒(méi)事的，沒(méi)事的……”

媽媽的安慰更是讓我心如刀絞，愧疚懊悔。哭了好久，晚飯也沒(méi)吃，媽媽也沒(méi)再問(wèn)我考的怎么樣。可能相比較成績(jī)，她應(yīng)該更在乎的是我吧。

我暗暗發(fā)誓，進(jìn)入高中，我一定更努力。我始終相信，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。我們來(lái)日方長(zhǎng)，頂峰相見。

跌倒站起作文(篇9)

跌倒并不可怕，可怕的是你決定不再爬起

一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上跑步，那時(shí)我已經(jīng)跑了整整八百米，已經(jīng)筋疲力盡，在一瞬間，我的腿完全無(wú)力了，重重摔了一跤。刺痛感沖擊著我的身體，那時(shí)我覺得全身軟綿綿的，已經(jīng)沒(méi)有絲毫力氣。我倒在地上，想要掙扎著起來(lái)，從沒(méi)有過(guò)的痛苦沖擊著我的身體。我多希望有一個(gè)人來(lái)扶我一把，可惜沒(méi)有，只有我一個(gè)人。我不斷給自己打氣，艱難地?fù)纹鹕眢w，一分鐘、兩分鐘、三分鐘，在一次又一次的努力下，我站了起來(lái)，那時(shí)我明白了一個(gè)道理。

跌倒再爬起，生活也是一樣。生活中遇到了困難要靠自己去克服，永遠(yuǎn)不能把希望寄托在別人身上。

風(fēng)，跌倒了，才有了美麗的落葉。云，跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水。雪，跌倒了，才有了銀裝素裹的世界。所以讓我們不再害怕跌倒，讓我們?cè)诘箷r(shí)，用最美麗的姿勢(shì)，站起。

一次心靈的碰撞作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫9篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)心靈的一件事作文范文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次心靈的碰撞作文 篇1

感恩，是一個(gè)永恒的話題。人間處處有真愛，我的心靈也被一次次觸動(dòng)，奏出一首首美妙的樂(lè)曲。

兒時(shí)的那張飯桌成了我心底一個(gè)永遠(yuǎn)的寶藏，一家人圍坐在飯桌前的畫面成了我最美好的回憶。可就是這樣溫馨的畫面，每次在腦海中浮現(xiàn)時(shí)，我卻不免有一絲傷感，心中那根弦被觸動(dòng)，悔意從心底而生。

那天是我十周歲生日，媽媽買了我最愛吃的奶油蛋糕，并把一向最疼愛我的爺爺也請(qǐng)來(lái)了。一家人各就各位，齊唱《生日歌》，就連年過(guò)七旬、五音不全的爺爺也唱得有模有樣，笑得我前仰后合?！斑郛?dāng)”一聲，蛋糕掉在了地上，我的笑聲戛然而止，那可是我最喜愛的蛋糕??！爸媽也傻眼了，不知如何是好，只是一個(gè)勁地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不要緊”。

這時(shí)，爺爺迅速?gòu)牡厣蠐炱鸬案猓玫蹲影阎氐囊幻孑p輕地刮去了一層，放在自己面前的碗里。爸媽也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“姜還是老的辣，爺爺真厲害?？靵?lái)吃蛋糕?！薄拔也怀浴！笨吹剿ぷ冃蔚牡案猓掖舐暼轮?。“真好吃！”爺爺把自己碗里的蛋糕一口氣吃了。爸媽切好蛋糕，也吃了一小塊，贊不絕口，直說(shuō)好吃，并把蛋糕分給我和爺爺。爺爺推說(shuō)太甜，不能多吃，而我卻把盤子和蛋糕扔在地上。“啪，啪！”我只覺得臉發(fā)麻，等回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是爺爺打了我兩巴掌。我覺得委屈極了，躲進(jìn)自己的房間嚎啕大哭。爺爺難道不愛我了嗎？以前爸媽批評(píng)我、打我時(shí)，總是爺爺護(hù)著我，今天是怎么了？哭著哭著，我睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，爺爺正一臉沮喪地站在我的床前，手里捧著奶油蛋糕。我賭氣把頭藏進(jìn)被窩，肚子卻被蛋糕的香味勾引地“咕咕”叫?！翱炱饋?lái)吃吧，寶貝孫子。爺爺錯(cuò)了，不該打你。”我抵不住蛋糕的誘惑，但對(duì)爺爺仍然不理睬。

直到爺爺去世，收拾他的遺物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)發(fā)黃的本子，上面是密密麻麻的數(shù)字——— 爺爺一年的生活費(fèi)用還不如我買生日蛋糕花的錢多！我這才覺得他老人家的那兩巴掌是多溫暖，才真正明白了“粒粒皆辛苦”，這也許就是“吃之悟”吧！

一次心靈的碰撞作文 篇2

舉手發(fā)言，這一個(gè)簡(jiǎn)單的事，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能很簡(jiǎn)單，但是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻比什么都難！也許，你會(huì)說(shuō)，這有什么難的？不就舉個(gè)手，把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，有什么難的！你的手又不是有千斤萬(wàn)兩的重，至于嘛！可是對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，這舉手呀，還不如拿磚頭往自己頭上撞來(lái)得痛快。

我也知道，不發(fā)言、不舉手，你根本表達(dá)不出自己的感受，我也知道，舉手發(fā)言是為我好！更何況，作為語(yǔ)文課代表，別的課也就罷了，語(yǔ)文課，我也不舉手，這成何體統(tǒng)！

其實(shí)，我也不是不想舉手，可我就是怕答錯(cuò)了，被人笑話，只要答錯(cuò)，我的臉就像熟透了的蘋果，紅的不得了！于是怕舉手發(fā)言也就成了我的心靈深處的“痛”。

這可不，為了提高課堂效率，這學(xué)期吳老師下達(dá)了一道“圣旨”。上課不舉手的同學(xué)，當(dāng)天課文中的幾段抄五遍，你要不愿抄，就寫500字反思！這樣一來(lái)，心里權(quán)衡一下舉手和罰抄，覺得還是舉手來(lái)得簡(jiǎn)單些，再說(shuō)一節(jié)課，只要舉一次手就行了。實(shí)施了幾天，我每節(jié)課都做到了。慢慢地我有些“得意”了！可是有節(jié)課，我等呀等，怎么就沒(méi)等到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的題目，我心里千呼萬(wàn)喚，求著鈴聲快別響！可事與愿違，“叮鈴鈴”的'聲音無(wú)情的響起來(lái)了，我沒(méi)發(fā)言，挨罰了。

不過(guò)，吃一塹，長(zhǎng)一智，在后來(lái)的課堂上，我盡力把自己分散的注意力集中起來(lái)，每堂課上都會(huì)舉手發(fā)言，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的膽子大了些了。有一次，我放學(xué)回家后，媽媽跟我說(shuō)老師在短信上表?yè)P(yáng)了我和另外11名同學(xué)的課堂表現(xiàn)好，我的心深深地被觸動(dòng)了，要知道以前的這種短信中出現(xiàn)我的名字的幾率幾乎為零??！慢慢地我發(fā)現(xiàn)：發(fā)言可以讓我把原來(lái)的錯(cuò)誤糾正出來(lái)，并且正確的答案也能記得更牢靠，還可以使自己變得自信起來(lái)！可謂是有百益而無(wú)一害。

從此以后，我下定決心，一定要讓舉手發(fā)言不再成為我的大難題，我一定要變得更加自信！我相信我行！

一次心靈的碰撞作文 篇3

回首再望那被涂鴉過(guò)的高墻，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，一點(diǎn)又一點(diǎn)被歲月流逝，被離別沖刷，心里那份不知所蹤的安寧也終被觸動(dòng)。

踏著河畔就這樣不緊不慢走回家，我多想有朝一日有幸停下腳步看一次黃昏，享一次云卷云舒。

熹微的光斜射過(guò)草叢映到我的腳下，那太陽(yáng)酡顏的面容游過(guò)浮云穿透于我明亮的雙眸。

日復(fù)一日的忙，早已身心疲憊，心靈上早已劣跡斑駁，明滅可見的是那一束微光，被觸動(dòng)的柔軟心房。

天邊的云如波濤洶涌般翻天覆地地變幻著，像水，似魚，又如我腳下的斜影。與其沸騰著的還有河里澄澈的水，那似復(fù)古濾鏡般微黃的格調(diào)也渲染了整個(gè)天際。

夜色降臨，月亮的垂憐十分惹人疼愛，我站在窗前望著它。它就像正在加熱的燒水壺，不知道它哪一刻會(huì)沸騰。

人群里，歡笑聲，鄰居們的侃侃而談，隨著晚風(fēng)，伴著流水，傳遞到我的眼前。那老爺爺手里拿著一把蒲扇，一會(huì)拍拍人家的肩膀笑個(gè)不停，一會(huì)兒又高興得直跺腳，愉悅暈染了他的臉頰，汗水浸透了他的后背。地上的兩個(gè)可愛娃娃抓著蟲，笑得合不攏嘴，如若他們?cè)傩σ幌?，月亮?xí)诨乙矔?huì)。

此時(shí)，一對(duì)明月珠掛在窗前少女的臉頰，劃過(guò)臉龐融于心，融入情。她感嘆道：如果不那么忙，生活會(huì)不會(huì)像風(fēng)一樣輕松？她慕著眼前此情此景，笑臉一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)，她也被觸動(dòng)了。是水，是云，還是歡聲笑語(yǔ)，纏繞不清，無(wú)法區(qū)分。

生活如明月清風(fēng)般，跑起來(lái)才會(huì)有風(fēng)，也正因于此卻把生活的美遺留在角落，丟棄在燦爛的生命之島四周，霧氣重重，眼前一片朦朧。

但愿有朝一日能有幸停下腳步看一次黃昏，靜下心來(lái)逃離喧囂。帶著淚水的觸動(dòng)暈染整個(gè)天際，暮色也終會(huì)織上屋頂，聆聽心聲，融于天，融于地，柔于心。

一次心靈的碰撞作文 篇4

去年暑假，我去常州中華恐龍園游玩，雖然玩得不是很開心，但一個(gè)男孩為我上了一堂充滿人生哲理的課。

到了常州恐龍園，一下車，我就被一個(gè)窮小子攔住了，他兩手端著一只破碗，身上的衣服七零八落，打滿了補(bǔ)丁，身上還有一股說(shuō)不出的臭味，嘴里喃喃的說(shuō)了一大堆話，我捏著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了。檢了票，我和媽媽便興高采烈地向著我心中的“圣境”出發(fā)了。

可惜，假期里游客實(shí)在是太多了，人頭攢動(dòng)，每玩一個(gè)游戲，都要排上幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍。排隊(duì)的時(shí)間實(shí)在難熬，再加上當(dāng)頭的太陽(yáng)，更是“烈日煎熬”。臨近晌午，我向媽媽提議去買兩個(gè)冰淇淋解解熱。媽媽同意了，我便向小吃店奔去。路上，卻又碰上了那個(gè)窮小子，但這次，他手里好像捏著什么東西，在找什么。只見他大聲喊道：“喂，有誰(shuí)丟錢了？”我一摸口袋，幸好錢沒(méi)丟。我便和其他人一樣，圍了過(guò)去，湊湊熱鬧。

不久，只見一個(gè)面部瘦長(zhǎng)的男人開口了，說(shuō)：“這是我的錢嘛，給我?！闭f(shuō)完，便伸出手。那窮小子退后了幾步說(shuō)：“幾元？”那男人眼睛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“10元?！备F小子說(shuō)：“不對(duì)?！蹦腥四樇t了，不好意思的退回人群中。不一會(huì)兒，有一個(gè)身材胖胖，肥頭大耳的，看上去像老板的男人站出來(lái)說(shuō)：“我丟了50元，給我?！备F小子手一縮，瞪大眼睛說(shuō)：“不是?！蹦悄腥怂榔虬踪嚨卣f(shuō)：“100元?！薄安粚?duì)”，“窮小子，你到底有幾元？”那男人說(shuō)著要去搶，那男孩踉蹌了一下，跌在地上。我猜想：那窮小子肯定是撿到了一張銀行卡?？呻S著一聲清脆的聲響，所有的人都驚呆了，原來(lái)只是一枚1元硬幣。那肥頭大耳的人，恬不知恥地說(shuō)：“呸，賤骨頭?！?/p>

我的心靈卻被震撼了，社會(huì)上的人為什么這么沒(méi)有道德修養(yǎng)，連一個(gè)小乞丐都不如。那個(gè)在我心中原本是“窮小子”的男孩，一下子在我的心中得到了升華。他身窮志不窮，給我上了一次人生的哲理課，告訴我做人的道理，讓我終身受益……

一次心靈的碰撞作文 篇5

泱泱華夏，中國(guó)上下五千年一直以“一方有難，八方支援”。做為中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，又不知有多少華夏兒女為這一美德犧牲了多少。

我身為四川人，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了在2008年5月12日的那一刻，四川多個(gè)縣市受到嚴(yán)重破壞，北川、汶川、都江堰等四川多個(gè)城鎮(zhèn)在那一刻變?yōu)橐黄瑥U墟，數(shù)不清的城市、村莊猶如一座座孤島，在海上孤立無(wú)援，在這大災(zāi)大難面前我們所能做的就只是默默的祈禱……

我們今天的四川早已從昔日的廢墟變成一座座高樓大廈。我們能有今天最應(yīng)該感謝曾關(guān)心過(guò)我們的人。

2008年5月12日的那一天，動(dòng)了全中國(guó)億萬(wàn)人民的心。我們的人民子弟兵與死神展開了一場(chǎng)生死競(jìng)速，在四川展開了全方面的救援。張力器、液壓剪……用上一切能用的東西?？战怠⒛ν虚_進(jìn)、徒步前進(jìn)……想盡一切辦法趕赴災(zāi)區(qū)。

當(dāng)我看到這一副副令我感動(dòng)的畫面時(shí)，不由得潸然落淚，我的心靈在為之顫抖。

在地震災(zāi)區(qū)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)故事。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候她已經(jīng)死去了，但她用她最后的力量掀起了一面倒塌的墻，在那位偉大的母親身體下有一個(gè)睡的正甜的孩子……當(dāng)我看到這一幕我的心不覺一驚，在那一刻我感到了愛的力量！愛的偉大！在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻那母親想到的不是自己而是自己的孩子，這讓我從中感悟了太多太多……

無(wú)論是在這次地震中，還是在我們的生活中應(yīng)該要懂得什么是愛，愛是什么。在這一點(diǎn)上我感到自愧不如，在家爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)?？晌夷兀课页３５姆浅Ｈ涡?，時(shí)常還去大哭大鬧。為此我感到深深的羞愧。

我們一定要知恩圖報(bào)，中國(guó)有句古話叫：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”就讓我們把握今天，期望美好的明天吧！

一次心靈的碰撞作文 篇6

因?yàn)閽叩氐脑?，放學(xué)走后諾大的校園寥寥無(wú)幾人，顯得異?？臻煛？諝庵袕浡鴿駶?rùn)的氣流，寒風(fēng)放肆的呼嘯，是夜，夜空一片蒼茫，也毫無(wú)星星可言。燈下，我們幾個(gè)人的身影在微微晃動(dòng)著，一行人都沉默無(wú)言低埋著頭，雙手插在兜里。突然之際，有人驚喜地喊了句：“數(shù)學(xué)老師！”猛地一驚，雙雙都詫異的抬起頭，滿眼驚喜地望向前方，前方那個(gè)熟悉的身影，真的是她啊。

是七年級(jí)教我們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗H切，善意待人，對(duì)我們甚好，所以我們都非常喜歡她。即使走后，也對(duì)她戀戀不舍，畢竟沒(méi)了過(guò)去，不由分說(shuō)把她圍了個(gè)圈，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，她也笑著回應(yīng)我們，還那么溫柔地問(wèn)我們冷不冷。這時(shí)我垂下了眼眸，突然發(fā)現(xiàn)老師的手伸出來(lái)了，隨后遞遞縮縮的，像是想跟我們握手，但沒(méi)人回應(yīng)她，不知道是遞還是縮，畢竟大家都在跟老師說(shuō)話，沒(méi)太注意。我看到后遲疑了一下，但行動(dòng)快于大腦，直接把手遞上去了，老師還反握了一下，我感覺有點(diǎn)緊張，為了緩解緊張，我小聲說(shuō)了一句：“老師，你的手好溫暖啊?！崩蠋熅谷粚?duì)我溫柔地笑，說(shuō)：“因?yàn)槲遗璞??！闭f(shuō)完還特意拿著我的手向茶杯貼了貼，茶杯很溫暖，但老師的手更溫暖。老師似乎也察覺了我手的冰涼，多暖了幾下，我內(nèi)心潛意識(shí)里不想放開，像是有一種魔力一樣，深深吸引著我，那一刻我的心靈被觸動(dòng)了。

我一直認(rèn)為老師和學(xué)生之間不可能那么親切，因?yàn)槲矣X得中間始終有隔閡，還有年齡和知識(shí)，認(rèn)知等方面的差異，但今天我卻意外地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)可以有這么親切的關(guān)系，像是有著親情之間的溫暖，而心靈被融化，感到了觸動(dòng)，這一刻，世界是如此美好。

其實(shí)，心靈觸動(dòng)，可以在一瞬間，雖短，卻暖，也有著無(wú)窮的力量久久盤璇在心靈間，更是我們生活的意義和幸福的來(lái)源。

觸動(dòng)心靈的那一刻，我收獲了老師的溫暖，也收獲了人生的真諦。

一次心靈的碰撞作文 篇7

微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑的原因都不同，我喜歡笑容，只因?yàn)樾θ葑屛腋淖儭?/p>

假如我是一名音樂(lè)家，我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符，來(lái)譜寫出笑容的魔力。

假如我是一名畫家，我就要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡。

假如我是一名詩(shī)人，我會(huì)用華麗的文字，來(lái)書寫出笑容的力量。

那是一個(gè)郁悶的下午，天很陰沉，人也陰沉，空氣中彌漫著一種仿佛一觸即發(fā)的火藥的氣息。

老師又發(fā)火了，快考試了，我們的心情自然是很著急的，當(dāng)然也不免有點(diǎn)焦慮，老師這一不滿情緒的爆發(fā)，使我們每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采的。

隊(duì)伍了寂靜的可怕，仿佛是在迎接一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。遠(yuǎn)處，小孩子們的.歡聲笑語(yǔ)并沒(méi)有感染我們，相反，卻讓我們更加的冷酷了。我望向他們，眼里有羨慕，有嫉妒，但更多的是無(wú)奈。臨近考試，我們每個(gè)人都得把自己的心事隱藏起來(lái)，考試，讓我變得冷漠無(wú)情。

一個(gè)小孩子，大概三四歲吧。我看見他的嘴似乎就沒(méi)有合上過(guò)，一直在笑啊，笑啊。沒(méi)有人料到，他會(huì)跌跌撞撞的跑向我們，咧著嘴，呵呵的笑著。忽然，他被石子絆倒了，我以為他會(huì)哭，我們?nèi)嗳硕紴樗玖艘话?，生怕他?huì)哭?？墒?，他沒(méi)哭，仰起小臉，笑的依舊那么燦爛，那么陽(yáng)光。那一刻，我仿佛覺得他就像一個(gè)天使，很純潔的天使，他用他的笑容取走了我們所有的不快。他的純潔的笑容，像一縷五彩的陽(yáng)光，直射進(jìn)我的心扉，將我封閉的心靈就此打開，笑容，快樂(lè)又重新屬于我。我笑了，同學(xué)們都笑了，還有那個(gè)一直笑不停的天使······構(gòu)成了一幅美麗的畫面，感染者每一個(gè)人。

笑容，像一束春風(fēng)，溫暖我的心；笑容，像一縷陽(yáng)光，照亮我的心扉；笑容，想一泓清泉，洗盡心底的陰霾。笑容讓我變得快樂(lè)，變得活潑，變得有情。

笑容，讓我改變！

一次心靈的碰撞作文 篇8

五、四、三、二、一，起飛，此時(shí)全國(guó)各地都變得格外的凌靜，每個(gè)人都顯得非常的焦急，有的急得像熱鍋上的螞蟻，來(lái)回地在屋里踱步，有的還急得如火焚五臟，油煎六腑，汗珠子如雨點(diǎn)一般地往下墜，當(dāng)然我也不例外?！吧裰邸币呀?jīng)升空了，但情況不知怎么樣，我是十分想知道，不一會(huì)，一陣掌聲、歡呼聲把沉靜的天空打得粉碎，正是這掌聲使我明白到，“神舟”勝利地起飛了，不知不覺一種不知何來(lái)的快樂(lè)闖進(jìn)了我的身體，一下子到達(dá)了每一個(gè)毛孔。

第二天，凌晨，“神舟”順利返回地球，員平安抵達(dá)，此時(shí)那排山倒海、氣壯山河的歡呼聲再度響起，全世界為之震撼，誰(shuí)都意識(shí)到事業(yè)的偉大，但在員穿著笨重的宇航服，走出返回艙，跟工作者握手擁抱時(shí)，又有多少人意識(shí)到一件偉大的事業(yè)，能取得一點(diǎn)點(diǎn)的成功，已經(jīng)是多么地艱苦，多么地不容易，要使一個(gè)國(guó)家的事業(yè)提高起來(lái)，沒(méi)有大量的辛勤的勞動(dòng)的付出，提高就成了一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目的。

事業(yè)，與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大是分不開的，也是一個(gè)不可缺少的元素，中國(guó)在經(jīng)歷了的時(shí)代之后，一直被外國(guó)人瞧不起，但是中國(guó)人為了外國(guó)人的那些所為的“中國(guó)人不行”的，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，像詹天佑的鐵，青藏鐵等等，這都是外國(guó)人認(rèn)為不可能成功建造的事，但就憑著中國(guó)人的那種不甘示弱的心態(tài)，突破了一個(gè)又一個(gè)的，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終把中國(guó)的事業(yè)也一起提上去了，把中國(guó)的國(guó)業(yè)提上去。

那天晚上，我的心靈受到了一次觸動(dòng)，我明白了，那些工作者如此地付出他們的艱辛和汗水，他們?cè)谄椒驳腵工作崗位上，做出了不平凡的工作，他們?yōu)榈牟皇亲约?，也不是別人，而是他們所熱愛的祖國(guó)，為的正是我們那升不高的五星紅旗，為的正是我們親愛的呀！我作為一位中學(xué)生，也應(yīng)該在未來(lái)為祖國(guó)干一翻事業(yè)，為祖國(guó)增榮，讓中國(guó)那鮮艷的五星紅旗在度升高，這已成為我的一個(gè)人生目標(biāo)，我會(huì)一直圍繞著這個(gè)目標(biāo)而奮斗下去。

一次心靈的碰撞作文 篇9

那一刻，勝過(guò)細(xì)細(xì)耕耘，收獲成果的欣喜；那一刻，勝過(guò)攀登高峰，欣賞美景的愉悅；那一刻，平淡如水，卻觸動(dòng)了心靈。

盛夏帶來(lái)的不只是熱，還有令人煩燥的蟬鳴。我整天往返于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活，繁重的功課和媽媽的嘮叨都使我沒(méi)由來(lái)的火氣大，才剛開學(xué)一個(gè)月，我就感到一股壓力?；氐郊?，拿出作業(yè)，月考分?jǐn)?shù)又令我刺目。窗外吹來(lái)了幾絲涼風(fēng)，卻依舊帶不走心頭的雜緒，月考試卷滑落腳邊，我不情愿地?fù)炱穑刂氐胤诺阶雷由?。媽媽看我這個(gè)樣子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。

我原以為，這段時(shí)間會(huì)使我心力交瘁，然而，當(dāng)我邁著如往常一樣沉重的步子走進(jìn)屋內(nèi)，壓抑的心情沒(méi)有半分消散。我把書包往床上一扔，又掉出張?jiān)驴荚嚲?，難道我每天草稿紙用了一張又一張，就換來(lái)這樣的結(jié)果？我抑制不住地哭了出來(lái)。門口有輕微的腳步聲，但門卻沒(méi)有開。

當(dāng)我的哭聲漸漸停止，門外響起了媽媽溫柔的聲音：“我買了菊花茶，有醒神的作用，你要不要喝？”我“嗯”了一聲，拿起桌子上的杯子泡了一杯茶，呷了一小口，“這茶怎么這么難喝，好澀呀！”

“傻孩子，你怎么用溫水泡茶，這樣茶怎么好喝？要用沸水才泡得好喝?！闭f(shuō)著，便用沸水為我泡了一杯菊花茶。

當(dāng)沸水進(jìn)入杯中與菊花交融的那一刻，菊花的花瓣又都舒展開來(lái)，在水中上下飛舞，呈現(xiàn)出一朵開放的花的姿態(tài)，完全像一朵盛開在秋風(fēng)中，傲然挺立的菊花，散發(fā)出陣陣清香。我被眼前的這一幕震撼了，似乎有什么觸動(dòng)了我的心。

是??！菊花在秋風(fēng)中開放，被采摘時(shí)，仍保持開放著的樣子，經(jīng)過(guò)沸水的浸泡又開了花，把自己最美的姿態(tài)再次展現(xiàn)在人們面前，發(fā)揮生命的最后一點(diǎn)價(jià)值。她那種歷經(jīng)風(fēng)霜，仍能綻放美麗，頑強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不應(yīng)該值得學(xué)習(xí)嗎？

拾起地上的月考試卷，又聞了聞清香四溢的菊花茶，菊花在水中飛舞的樣子又浮現(xiàn)眼前，那一刻，著實(shí)令我震撼，心里的煩躁消散了。我暗下決心：要以菊花為榜樣，不執(zhí)著于眼前的困境，用最好的姿態(tài)面對(duì)生活。

人生路上有挫折相伴，觸動(dòng)心靈的那一刻有菊香繚繞，我不再煩躁。

比獲得成果還要欣喜，比攀登高峰更令我愉悅，那一刻，菊花又一次的綻放觸動(dòng)了心靈。

真實(shí)的幸福讀后感八篇

我們應(yīng)該如何撰寫一篇出色的讀后感呢？讀完作者的作品后，我感受到了強(qiáng)烈的震撼。我記錄下了各種感知和思考，根據(jù)您的要求，我找到了以下內(nèi)容：“真實(shí)的幸福讀后感”。如果您認(rèn)為這個(gè)想法值得推廣，請(qǐng)隨意在您的社交圈分享！

真實(shí)的幸福讀后感 篇1

《真實(shí)的幸福》讀后感500字：

很慚愧，用了1個(gè)多月的時(shí)間才讀了《真實(shí)的幸?！返囊话搿５降资裁词切腋?？馬丁?塞利格曼說(shuō)幸福是有章可循的，幸福是可以評(píng)估的，幸福是可以養(yǎng)成的。

塞式幸福法則之一：過(guò)去的就讓它過(guò)去。

每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，對(duì)事物的認(rèn)知有所差別，對(duì)幸福的要求也會(huì)不一樣，有的人睡一個(gè)懶覺、買一塊面包就會(huì)幸福感爆棚，可有的人即使站在金字塔的頂端也沒(méi)有太多的幸福感。每個(gè)人的道路也都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的不幸，所以我們能否幸福，很大程度上取決于我們應(yīng)對(duì)不幸的能力。我們沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，只能是積極面對(duì)未來(lái)。我們都有過(guò)快樂(lè)與幸福，也有過(guò)悲傷與痛苦，這些每個(gè)人都可以切身感受到。事實(shí)上，我們這樣的感受，總有一天會(huì)成為過(guò)去，既然已經(jīng)感受過(guò)、擁有過(guò)，你就必須要承認(rèn)它的出現(xiàn)與存在，并且接受它，容忍它，讓它在你的生命里輕輕地滑過(guò)，自然會(huì)收獲到一種坦然、誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)，這樣才會(huì)得到升華、美化。

塞式幸福法則之二：未來(lái)不全像你想象。

當(dāng)面臨同一選擇時(shí)，不同的人想象的未來(lái)也是不一樣的。有的人就會(huì)把問(wèn)題復(fù)雜化，將事情災(zāi)難化，我好像就是這樣的人。記得中學(xué)時(shí)代，要走進(jìn)一間教室做什么，記不清楚了，我說(shuō)我不敢進(jìn)去，怕沒(méi)有座位，我的老師對(duì)我說(shuō)：你不進(jìn)去，你怎么知道沒(méi)有座位呢？走進(jìn)去是不是才知道呢？我猶豫了猶豫，還是他的話讓我鼓起勇氣走進(jìn)了教室，這是我記憶很深刻的事情，這就是把未來(lái)想象成災(zāi)難的思想的自我約束，從而導(dǎo)致了行為的自我約束。

所以換個(gè)思維思考問(wèn)題吧，希望自己在成長(zhǎng)過(guò)程中為之奮斗的最終目標(biāo)，只有永遠(yuǎn)心懷希望，才會(huì)拼盡全力去實(shí)現(xiàn)。

真實(shí)的幸福讀后感 篇2

《真實(shí)的幸福》讀后感500字：

什么是真正的幸福？

真正的幸福來(lái)源于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和美德，全身心地投入到生活中，忘記自我的存在。

真正的幸福感來(lái)自于自己的努力，而不是感官刺激和享受。來(lái)源于用自己的能力和美德去解決一個(gè)問(wèn)題一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)帶來(lái)的狂喜，它是一種忘我的，完全投入的，積極的情緒體驗(yàn)，仿佛在那一刻時(shí)間靜止了一樣。心理學(xué)的作用就是把人放對(duì)位置，使他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

有哪幾種人生模式？第一種是快樂(lè)的生活，聽了一個(gè)笑話覺得很開心，中了世界杯彩票很開心，這是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。第二種是投入的生活，全身心沉浸在一件事情中，完全忘記了周圍的世界，也就是我們上文談到的心流。第三種是有意義的生活，你覺得自己做的是正確的事情，你看到它對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)世界產(chǎn)生正面的影響。

學(xué)習(xí)能力與幸福的關(guān)系是什么呢？對(duì)于上面3類的情感體驗(yàn)，都有至關(guān)重要的影響。對(duì)快樂(lè)的影響：是的，你可以學(xué)習(xí)各種技能，變得更快樂(lè)。例如，我學(xué)會(huì)了如何夸獎(jiǎng)他人，看見別人開心自己也是開心的。對(duì)投入的影響：心流的定義就是“高技能高挑戰(zhàn)”，擁有一流的學(xué)習(xí)力意味著你有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)去突破你的技能，從而迎接高挑戰(zhàn)。對(duì)意義的影響：意義取決于產(chǎn)生真正有成果有影響的事情，這需要能力，也就意味著你需要學(xué)習(xí)。

所以最幸福的生活不僅僅是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和美德，還要和周圍的環(huán)境發(fā)生有意義的聯(lián)結(jié)。

真實(shí)的幸福讀后感 篇3

目不轉(zhuǎn)睛的盯著書上的文字，心里一遍一遍的過(guò)著雜七雜八的煩心事，這個(gè)時(shí)候幸福的確和我無(wú)關(guān)。我迫切的希望趕緊進(jìn)入寒假，沒(méi)有哪一刻比此時(shí)更希望解脫自己，或許那一刻是幸福的。

今年，有關(guān)幸福的話題很多，央視幸福一問(wèn)成為了談笑熱點(diǎn)，我倒覺得能把真實(shí)播放給大家，這背后就挺讓人幸福。因?yàn)檎鎸?shí)本身就是幸福。這是讀了馬丁。塞利格曼《真實(shí)的幸?！芬粫畲蟮母惺?。

真要遙望過(guò)去的歲月，提煉出幸福的時(shí)光，的確有點(diǎn)模糊，或者說(shuō)，那些被現(xiàn)在概括起來(lái)稱為幸福的感覺，和現(xiàn)在相比是幸福的，當(dāng)時(shí)意識(shí)中卻并無(wú)幸福二字。只是被充實(shí)、踏實(shí)的心情所籠罩。簡(jiǎn)短說(shuō)，此時(shí)有幸福的概念，停在口上，落在追逐的腳步中。彼時(shí)有幸福的感受，存在心中，丟在奔跑的時(shí)光里。哪個(gè)更幸福，一目了然，哪個(gè)更實(shí)在，也是心中了然。細(xì)想，最幸福的時(shí)光便是工作最初的幾年，班主任加上兩個(gè)班的語(yǔ)文課，踏實(shí)、積極的工作狀態(tài)。幾個(gè)鐵桿好友，充滿溫情的關(guān)切和交流，樂(lè)觀而快樂(lè)的生活。每天都很充實(shí)，無(wú)欲無(wú)求，學(xué)生的進(jìn)步是最大的渴望，而學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律總能讓渴望的心獲得必要的滿足。想來(lái)，那不是努力的結(jié)果，是時(shí)間推移的必然?，F(xiàn)在，許多事不在掌控之中，后悔攬了這么個(gè)瓷器活，不是沒(méi)這個(gè)鉆，而是活的性質(zhì)變了，隨之不幸福了。之所以這樣，是欲望更多了，讓欲望從淡定的心中脫韁而出，追隨著這個(gè)社會(huì)欲望之流，不停的疾奔，偶發(fā)現(xiàn)，停下來(lái)是需要修煉的。我清醒的意識(shí)到，保持一個(gè)健康的心態(tài)對(duì)于事業(yè)和成長(zhǎng)都極為重要。最重要的是修心，而心態(tài)的修煉不易。

我們極易被“根都爛掉”的情緒所感染，總是想修煉自己，打敗自己的沖動(dòng)，其實(shí)，積極的情緒、特質(zhì)和積極組織系統(tǒng)才是積極心態(tài)的有效組成。而在智慧、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制、精神卓越等方面修煉，路漫漫其修遠(yuǎn)，需不斷進(jìn)取。更重要的是，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，從點(diǎn)滴做，一件件可以帶來(lái)幸福感的事，連點(diǎn)成線，可以連成真實(shí)而幸福的感受，真實(shí)的存在，長(zhǎng)久的幸福。這種滿足感，來(lái)源于我們的工作和我們的生活，在我們的教學(xué)中，在我們教養(yǎng)孩子中都可以做到，哪怕是微不足道，這種真實(shí)的幸福感和豐富的滿足感，必會(huì)襲身。這本身就是一種修煉，對(duì)心態(tài)的一種提升，也是獲取幸福的源泉。

這個(gè)時(shí)代的人，在追逐幸福感時(shí)極易走捷徑，用短暫的愉悅獲取幸福感受，如沒(méi)有樂(lè)觀的、積極的心態(tài)也不易長(zhǎng)久，即便錦衣加身、腰纏萬(wàn)貫也不會(huì)幸福。尤其，當(dāng)負(fù)面情緒襲來(lái)，便很難操控，幸福感會(huì)被瞬間偷襲，須臾間喪失。如何做，書中倒給了我不少啟示，只不過(guò)還需慢慢學(xué)來(lái)，過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，書中“幸?？梢詫W(xué)來(lái)，幸?？梢缘接肋h(yuǎn)”的觀點(diǎn)倒是激勵(lì)我們，追逐幸福，永不止步，因?yàn)槟遣攀巧嬲齼r(jià)值所在。

真實(shí)的幸福讀后感 篇4

幸福是發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)什么，并且實(shí)現(xiàn)它。本文對(duì)愉悅，幸福，都有涉獵。更講了如何培養(yǎng)子女的幸福感。

另外一個(gè)特點(diǎn)，是講明白了悲觀，樂(lè)觀是什么，并且如何使用。幸福與否，某種程度是基因決定論，而非童年決定論。榮格那套不可信。

悲觀：好的是短期的，壞的是長(zhǎng)期的。

樂(lè)觀：反之。兒童教育到底能決定什么？很難講?；煦纾匾?。我自己的體驗(yàn)，思考的習(xí)慣。對(duì)人的信賴。

健康的重要，因?yàn)槠渌芏鄸|西都被證偽。比如錢，不是越多越好，你會(huì)習(xí)慣。悲觀，樂(lè)觀。兩種心態(tài)，各有其用武之地。別用反了就好。美好回憶和心態(tài)的力量？？？如何把握自己的悲觀和樂(lè)觀？？？

幸福tips：細(xì)細(xì)品味，專注當(dāng)下?；貞?，沉浸，想象。愉悅，在于偶爾為之。刺激的壞處是，麻木。孩子的心流——一時(shí)的愉快和正確的事？？？捷徑，不知道做什么，就是抑郁癥？？？什么是幸福的生活——找到你擅長(zhǎng)的事，并且實(shí)現(xiàn)它。

工作有很多符合心流出現(xiàn)的條件——專心，目標(biāo)，反饋——所以要給自己創(chuàng)造這樣的條件——要讓自己有工作。這是辭職后的關(guān)鍵。

merrage：需要花時(shí)間，需要樂(lè)觀，需要幻覺，始終有浪漫的關(guān)系。最后這句是目標(biāo)也似手段，說(shuō)得非常好。為什么我不喜歡fight，因?yàn)槭潜^心態(tài)。終于明白fight是不好的心態(tài)了。被動(dòng)休息（放松）和主動(dòng)休息（心流，滿足感，幸福感）。

培養(yǎng)孩子的積極情緒和幸福感：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)并鼓勵(lì)強(qiáng)化。訂立積極的計(jì)劃，而不是消極的。睡前分享好事和好情緒。不要無(wú)原則的稱贊。

陪伴，回應(yīng)，盡量少拒絕。總之就是個(gè)正常和健康的環(huán)境。

真實(shí)的幸福讀后感 篇5

你幸福嗎？——真實(shí)的幸福讀后感

如果我問(wèn)你，你幸福嗎？

我想大多數(shù)人都回答不上來(lái)吧，幸福這個(gè)詞太過(guò)寬泛，一時(shí)之間找不到什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。

幸福是什么？

你可能會(huì)說(shuō)一些生活上的“小確幸”，草莓的甜甜味道、燦爛的陽(yáng)光、馬路上撿到一分錢等等這些都是暫時(shí)增加了此刻的愉悅感受，也就是暫時(shí)的愉悅，而不是永遠(yuǎn)的幸福。或者你也會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在不幸福，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)錢沒(méi)房沒(méi)車，等到我一夜暴富我就會(huì)幸福了。其實(shí)道理并不是這樣的，當(dāng)你不費(fèi)吹灰之力就得到你想得到的，這只會(huì)增加你的幸福的閥值，你的欲望越來(lái)越大。賽丁格曼教授說(shuō)，人的幸福感是有恒定值，你不會(huì)因?yàn)橥蝗坏氖录屇阕兊挠肋h(yuǎn)幸福起來(lái)，時(shí)間越長(zhǎng)，幸福感越會(huì)趨向恒值，就跟價(jià)值曲線是一個(gè)道理。

所以，幸福跟金錢、環(huán)境無(wú)關(guān)，但是幸福跟自身滿意度有關(guān)，由此引出幸福就是發(fā)揮你自身的優(yōu)勢(shì)，在十二種美德的基礎(chǔ)上，用積極的方式去獲得自身的滿意度。

怎么才能幸福？

找到自己的優(yōu)勢(shì)并發(fā)揮它。

從工作方面來(lái)說(shuō)，干自己擅長(zhǎng)的工作，并把工作當(dāng)成自己的事業(yè)去奮斗，才能獲得穩(wěn)定的心流，你才能真正的抓住自己的時(shí)間。突然想到，為什么現(xiàn)在人們沉迷于抖音快手王者榮耀這類的娛樂(lè)軟件，這些軟件抓住了人們及時(shí)行樂(lè)的心理，15秒的時(shí)間機(jī)制讓人們獲得及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，體會(huì)到了暫時(shí)的愉悅感；也讓我們走進(jìn)了時(shí)間黑洞，怎么時(shí)間過(guò)這么快，從而有一種空虛悔恨感，讓我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離永久的滿意。

從人與人的關(guān)系方面來(lái)講，穩(wěn)定和諧的人際關(guān)系，幸福的婚姻都能提升自己的幸福感。這些方面的處理都需要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去解決。賽丁格曼的積極心理學(xué)理論說(shuō)，消極情緒讓你處于一種輸與贏的狀態(tài)中，讓你明白自己的劣勢(shì)，時(shí)刻關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)；而積極情緒則會(huì)讓你處于雙贏的狀態(tài)，將好事想成永遠(yuǎn)的，將壞事想成暫時(shí)的。但是這不是一味地空喊樂(lè)觀的口號(hào)，這是沒(méi)用的，而是從一件一件成功的事情中找到自信，這才是根本。

從自身發(fā)展方面來(lái)看，我們很多人都陷入一種誤區(qū)，認(rèn)為我們需要改變自己的缺點(diǎn)之后才能獲得永久的幸福。積極心理學(xué)卻讓你關(guān)注自身的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)闆](méi)有人愿意時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)自己的缺點(diǎn)，這也讓當(dāng)下處于一種緊張?zhí)颖艿臓顟B(tài)，也就丟失了現(xiàn)在的幸福。人的性格一半由基因決定，一半由后天環(huán)境決定。你所能改變的就是后天環(huán)境對(duì)你造成的影響。所以原生家庭不是個(gè)人不幸福的罪魁榜首。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去，只有現(xiàn)在才能決定未來(lái)，立足于現(xiàn)在，把握未來(lái)。

最后，幸福的最終定義是美好的生活來(lái)自于每一天都應(yīng)用你的突出優(yōu)勢(shì)，有意義的生活還要加上一個(gè)條件--將這些優(yōu)勢(shì)用于增加知識(shí)、力量和美德上。如果你想圍繞著增加知識(shí)來(lái)生活，那你就應(yīng)該多讀書多學(xué)習(xí)；如果你想圍繞著增加力量來(lái)生活，那你應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)?？傊?，找到自身的優(yōu)勢(shì)去發(fā)揮它。

真實(shí)的幸福讀后感 篇6

花了兩周的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)終于看完這本書，在職場(chǎng)心理與企業(yè)EAP服務(wù)的課程中，老師強(qiáng)烈推薦塞利格曼的書，積極心理學(xué)和傳統(tǒng)的心理學(xué)不同，他不認(rèn)為你應(yīng)該花太多時(shí)間去改正自己的弱點(diǎn);相反，他認(rèn)為生命最大的成功在于建立及發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)。幸福感來(lái)自于自己的優(yōu)勢(shì)及美德，通過(guò)自己努力獲得的幸福才會(huì)有真正的幸福感受。一直以來(lái)我想知道的是我們對(duì)那些永恒的問(wèn)題——我們?cè)撊绾紊畹挠幸饬x?我們從哪里來(lái)?我們要往何處去的答案。這本馬丁·塞利格曼的積極心理學(xué)的第一本書，竟在結(jié)尾也給了我比較收獲的解釋。

上帝存在嗎?這種神現(xiàn)在無(wú)法存在，因?yàn)槲覀冇謺?huì)再碰到兩個(gè)相同的問(wèn)題：假如現(xiàn)存的神是無(wú)所不知、善良正直的話，那為什么世界上還會(huì)有邪惡存在?如果現(xiàn)在的神是萬(wàn)能和全知的，人類怎么會(huì)有自由意志?所以過(guò)去沒(méi)有神，現(xiàn)在也沒(méi)有神。但問(wèn)題仍在那兒，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這個(gè)雙贏的原則將把我們帶到哪里?給我們帶來(lái)一個(gè)非超自然的神，一個(gè)需要通過(guò)自然的雙贏法則才能得到萬(wàn)能、全知和美德的神?；蛟S，神就是我們的終點(diǎn)。

一個(gè)不斷選擇復(fù)雜的過(guò)程最后一定會(huì)止于萬(wàn)能、全知和美德。當(dāng)然，這個(gè)目的不可能在我們有生之年完成，甚至無(wú)法再人類有生之年實(shí)現(xiàn)。我們能做的就是選擇自己成為這個(gè)歷程中的一分子，使他前進(jìn)一步。這是進(jìn)入有意義的生活的門，有意義的生活必須與比我們自身更宏大的東西連接上，這也將使你的每一天都過(guò)得有意義。

你的生活取向，你可以選擇走向這個(gè)目的，或選擇與這個(gè)目的完全無(wú)關(guān)的生活;你甚至可以選擇故意妨礙它。你可以選擇以增加知識(shí)為中心的生活：學(xué)習(xí)、教書、教育你的孩子，或從事科學(xué)、文學(xué)、新聞學(xué)等許多類似的行業(yè);你也可以選擇一增加力量為中心的生活，通過(guò)技術(shù)、工程、建筑、醫(yī)療服務(wù)或制造業(yè)來(lái)達(dá)到這個(gè)目的;你還可以選擇以增加美德為中心的生活，通過(guò)法律、宗教、道德、政治等途徑，或通過(guò)當(dāng)警察、救火隊(duì)員或從事慈善事業(yè)來(lái)達(dá)成你的目的。

美好的生活來(lái)自每一天都應(yīng)用你的突出優(yōu)勢(shì)，有意義的生活還要加上一個(gè)條件——將這些優(yōu)勢(shì)用于增加知識(shí)、力量和美德上。這樣的生活一定是孕育著意義的生活，如果神是生命的終點(diǎn)，那么這種生活必定是神圣的。

真實(shí)的幸福讀后感 篇7

《真實(shí)的幸?！愤@本書用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我們什么是真正的幸福，怎樣才能變得更幸福。基于作者同時(shí)教授哈佛大學(xué)的幸福學(xué)課程，全書通俗易懂的同時(shí)也不缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)，全本書共12章分為三個(gè)部分，第一部分17章講述了什么是幸福；第二部分89章講述了幸福在哪里；第三部分1012章講述了用幸福斟滿人生。這本書涉及到的幸福范圍很廣，從事業(yè)、家庭、婚姻等多角度多層次教會(huì)人們?nèi)绾胃腋?。書中將幸福理論定義成這樣：生活的品質(zhì)等于幸福的時(shí)光減去不幸福的時(shí)光。如果想要提升生活的品質(zhì)那么我們就需要增加幸福的時(shí)光。同時(shí)，書中還給出了幸福的持久度=幸福的范圍+生活環(huán)境+自己可以操控的因素的計(jì)算公式。并總結(jié)了拉近幸福的六種美德和獲得幸福的24個(gè)優(yōu)勢(shì)。

作者在書中指出：相對(duì)于樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō)，他們更具有幸福的特質(zhì)，樂(lè)觀的人把目前的困難解釋成暫時(shí)性的，自己具有主控權(quán)。相反，悲觀的人則認(rèn)為他們的困難是一輩子也逃不掉，倒霉的事情一樁接一樁并且是自己無(wú)法操控的。樂(lè)觀的人更容易感覺到幸福，而悲觀的人則常常感到不幸，這主要取決于他們對(duì)困難的態(tài)度。另外一個(gè)特質(zhì)是優(yōu)勢(shì)和美德，常常感受到幸福的人，他們做到了每一天用自己的優(yōu)勢(shì)去創(chuàng)造真實(shí)的幸福和豐富的滿足感。而大多數(shù)幸福的人都具備智慧與知識(shí)、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制、精神卓越這六種美德，并具備以下二十四項(xiàng)優(yōu)勢(shì)：實(shí)現(xiàn)智慧與知識(shí)美德的好奇心、熱愛學(xué)習(xí)、判斷力、創(chuàng)造性、社會(huì)智慧和洞察力；實(shí)現(xiàn)勇氣美德的勇敢、毅力和正直；實(shí)現(xiàn)仁愛美德仁慈與愛；實(shí)現(xiàn)正義美德公民精神、公平和領(lǐng)導(dǎo)力；實(shí)現(xiàn)節(jié)制美德自我控制、謹(jǐn)慎和謙虛；實(shí)現(xiàn)精神卓越美德的美感、感恩、希望、靈性、寬恕、幽默和熱忱。

縱覽全書，關(guān)于幸福不免有了幾點(diǎn)自己的基本認(rèn)識(shí)：①幸福是主體的一種生存狀態(tài)。②幸福是個(gè)體的情感體驗(yàn)和主觀感受。③幸福是主體的一種心性能力。④幸福是主體達(dá)至完善的一種能量。記得前不久，網(wǎng)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一個(gè)問(wèn)題。央視記者問(wèn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言：你幸福嗎時(shí)，莫言干脆地回答說(shuō)我不知道，我從來(lái)不考慮這個(gè)問(wèn)題。這是因?yàn)?，在他看?lái)，幸福就是什么都不想，一切都放下，身體健康，精神沒(méi)有什么壓力。我現(xiàn)在壓力很大，憂慮重重，能幸福么？莫言說(shuō)，我要說(shuō)不幸福，那也太裝了吧。剛得諾貝爾獎(jiǎng)能說(shuō)不幸福嗎？這是莫言的問(wèn)答，他也道出了我們?cè)S多百姓的心聲。

現(xiàn)如今，我們大家都生活在一個(gè)有壓力、抑郁的時(shí)代。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，中國(guó)人的壓力越來(lái)越大，已躋身于世界的前列，很多指標(biāo)更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。來(lái)自于生活中的各種壓力讓我們變得浮躁、變得冷漠，變得瘋狂。壓力的負(fù)面效應(yīng)不僅作用在我們身上，更可怕的我們?nèi)粘５男袨樵贊撘颇挠绊懼覀兊南乱淮?，是我們的下一代變得沒(méi)有信仰、沒(méi)有理想、沒(méi)有追求。作為教育人，我在困惑這個(gè)世界究竟怎么了的同時(shí)更在思考該如何教育我們的下一代，告訴他現(xiàn)實(shí)的黑暗還是教育他應(yīng)該多點(diǎn)阿q的精神。誠(chéng)然人是感性的動(dòng)物，當(dāng)然也是理性的物種，一種系統(tǒng)科學(xué)的思維方式是人類對(duì)待這個(gè)復(fù)雜的世界所必須的，現(xiàn)實(shí)之所以不同于理想，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不是自我的。但個(gè)人認(rèn)為一直以來(lái)被人摒棄的阿q精神并不意味著他一無(wú)是處，至少他可以讓自己生活得很樂(lè)活。

記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)和尚說(shuō)：和尚修行，還用功否？和尚回答說(shuō)：用功。那個(gè)人又問(wèn)道：如何用功？和尚回答：饑則食，困即眠。那人非常奇怪地說(shuō)：為什么我和你一樣就不算用功呢？和尚笑著回答：你和我當(dāng)然不一樣了，你該吃飯時(shí)不好好吃飯，該睡覺時(shí)不好好睡覺，整天千重計(jì)較，萬(wàn)般思量，心不寧?kù)o，怎么叫做用功？如何算得修行？

常常傻傻的在想：幸福難嗎？人到底還想變成什么呢？小草只做小草，樹木只做樹木，鳥兒只做鳥兒，所有的生物都在做自己，只有人類不做自己。想成為什么而不能如愿，便煩惱失望。原始人大概不會(huì)失眠，思想原始嘛！豬也不會(huì)憂心，更不會(huì)想及好壞，天天問(wèn)自己：我是只好豬還是壞豬？人類怎么看豬，老虎怎么看豬，豬才不理呢！動(dòng)物吃飽了肚子便悠然自得，想睡便睡去。

真實(shí)的幸福讀后感 篇8

《真實(shí)的幸?！纷x后感800字：

斷斷續(xù)續(xù)地把《真實(shí)的幸?！房赐炅?，最大的收獲就是了解了什么是幸福。它與我之前的理解有一點(diǎn)偏差，我一直都覺得幸福就在身邊，只是一種感覺，看完馬丁·塞里格曼的書之后，發(fā)現(xiàn)幸福是有注解的、有章可循的，是可以評(píng)估且可以養(yǎng)成的。

幸福是什么？有人說(shuō)“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸；幸福就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋”。誰(shuí)會(huì)當(dāng)真呢？一個(gè)拙劣的比喻，引人笑笑而已。還有比這更高級(jí)的隱喻，也終究不過(guò)是講述了幸福豐富內(nèi)涵的一個(gè)方面，想準(zhǔn)確解釋“幸?！边@個(gè)詞，還沒(méi)有哪種說(shuō)法能夠單獨(dú)勝任。馬丁·塞利格曼，積極心理學(xué)領(lǐng)域的專家，被稱為“積極心理學(xué)之父”，曾以最高票當(dāng)選為美國(guó)心理協(xié)會(huì)主席。他說(shuō)“定義幸福的字句比定義任何一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題的都多，幸福是被誤用、濫用最多的詞之一”，由此可見，對(duì)于什么是幸福還是不要去管的好。

塞利格曼也認(rèn)為，他只關(guān)心幸福的成分，基于科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)，就可以增加幸福感。弄不清楚什么是幸福，是不是意味著我們沒(méi)有辦法增加幸福呢？也不是，就像饑餓難耐的時(shí)候吃上一頓大餐，酒足飯飽之余，心滿意足，情緒極佳，我們大約知道此時(shí)自己是世界上最幸福的一小撮人之一。這種幸福可能非常短命，因?yàn)槌詨亩亲拥母怕士偸谴嬖诘?，但比起饑餓時(shí)的痛苦，飽餐之后的幸福感是大大的增加了。塞利格曼也認(rèn)為，他只關(guān)心幸福的成分，基于科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)，就可以增加幸福感?？刹豢梢赃@樣說(shuō)：幸福是什么，這并不重要，重要的是幸福的成分。

“當(dāng)一個(gè)人沮喪的時(shí)候，他比較容易喚起悲傷的記憶，而不會(huì)想起幸福的往昔”。對(duì)過(guò)往美好的時(shí)光不能心存感激和欣賞，對(duì)過(guò)去的不幸夸大其詞、念念不忘，這兩種行為是我們得不到平靜、滿足和滿意的罪魁禍?zhǔn)住?，塞利格曼還說(shuō)，“只要知道一個(gè)事實(shí)---早期的事件對(duì)成人生活沒(méi)有或者只有一點(diǎn)點(diǎn)影響就足以解放很多人的心靈”。那么我們?cè)撊绾螌?duì)待過(guò)去發(fā)生的一切呢？首先要學(xué)會(huì)感恩，過(guò)去發(fā)生的一些看似平常的事情，如果我們?cè)囍б愿卸髦?，就?huì)賦予這些事件非同一般的意義，更何況有些事情本身就值得感謝，例如父母對(duì)子女的養(yǎng)育之恩，往往被視作理所當(dāng)然。過(guò)去還有很多事情會(huì)引起我們不好的記憶，對(duì)這些不好的記憶，我們沒(méi)有好的辦法做到直接忘卻或壓抑記憶，外顯的壓抑反而會(huì)導(dǎo)致反作用。唯一能夠改變這些消極情緒的辦法是寬恕，“只有寬恕可以在不改變記憶的情況下，轉(zhuǎn)換、去除傷痛與仇恨”。塞利格曼作了精辟的總結(jié)：感恩和寬恕能改變你的記憶，感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度，而寬恕則將痛苦記憶的保險(xiǎn)絲拆掉，使它不能再引爆，這樣你會(huì)更幸福。

這本書給我印象最深的：過(guò)去就讓它過(guò)去，只要讓過(guò)去的悲傷隨他而去，對(duì)現(xiàn)在的幸福好好珍惜、對(duì)將來(lái)的問(wèn)題坦然面對(duì)，我想，你就是最幸福的人。

提醒幸福讀后感

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。如果想要豐富寫作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累。寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？小編特別編輯了“提醒幸福讀后感”，歡迎你閱讀與收藏。

提醒幸福讀后感 篇1

初次讀《提醒幸?！分挥X得它很質(zhì)樸真實(shí)。今天再次翻開當(dāng)代女作家畢淑敏的作品來(lái)品讀品讀這篇文章，發(fā)現(xiàn)文中樸素的哲理猶如一盞點(diǎn)亮的心燈，讓我發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在自己的身旁，一直以來(lái)我竟然忽略了它。

幸福是從教師們教書育人中自然生長(zhǎng)而成的。當(dāng)一名教師用自己的言行影響學(xué)生的行為，讓學(xué)生從中受益，懂得如何做人;當(dāng)教師精心營(yíng)造一個(gè)個(gè)課堂，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這種大境界的'幸福只有教師才能享受，然而，每一名教師能從自己的內(nèi)心真正感到幸福嗎?是否對(duì)這種幸福而渾然不知呢?由此可見，教師的幸福也同樣需要提醒。

教師的幸福既是樸素的，又是溫暖的。它如“四季輪轉(zhuǎn)，萬(wàn)物滋生”。它雖然沒(méi)有燦爛的鮮花與澎湃的掌聲相伴，但它本著最簡(jiǎn)單的線條在生活中帶給教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。這種幸福，很多時(shí)候都需要提醒教師從最細(xì)微的地方發(fā)現(xiàn)、感悟。怎么才能從細(xì)微處體驗(yàn)幸福呢?當(dāng)學(xué)生因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)而有了小小的進(jìn)步;老師的關(guān)心讓學(xué)生懂得了感恩;老師生氣了，學(xué)生懂事得去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤;學(xué)生有一塊好吃的糖，留給老師……眼前的一切，需要提醒教師有意注意地感受幸福的存在，讓幸福常伴左右，才能找會(huì)屬于自己心靈的快樂(lè)。

教師的幸福近在咫尺，那是學(xué)生的信任和依賴;教師的幸福很遙遠(yuǎn)，那是孩子的將來(lái)。多看看自己的內(nèi)心，幸福與否就在自己的心靈。把握自己的心，提醒自己要幸福。

這篇文章中的一句話常常讓我懂得從細(xì)微處感受幸福，去發(fā)掘每一次幸福，而不是一味的抱怨。這句話就是：常常提醒自己要注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就不知不覺暖洋洋亮光光。

提醒幸福讀后感 篇2

“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們能夠說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享受健康時(shí)，那些勇敢的人仍然可以微笑著說(shuō)我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸活w健康的心。下面為大家整理的是提醒幸福的讀后感范文，歡迎大家閱讀！

提醒幸福的讀后感范文1人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。

《提醒幸?！愤@一篇文章就通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋！Ｗ屇阍谳p輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

本文列舉了許多生命現(xiàn)象，提醒我們生命中的災(zāi)難。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺得幸福無(wú)足掛齒。

這些人已經(jīng)學(xué)會(huì)了災(zāi)難的平靜，但他們不知道災(zāi)難過(guò)后的時(shí)間？他們太注重對(duì)苦難的警告，而忽視對(duì)幸福的警告。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)***在提醒中過(guò)日子。

看得見的恐懼和看不見的恐懼總是希望烏鴉在頭頂盤旋?！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)該多多注意幸福！

那么，什么是幸福？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨……”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。這與財(cái)富、地位、聲望、婚姻不同步。只是你內(nèi)心的感覺。

所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。

因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享受健康時(shí)，最勇敢的人仍然可以微笑著說(shuō)：我很幸福。

因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。即使我們的心已經(jīng)不復(fù)存在，人類最好的分子仍然可以大聲對(duì)宇宙說(shuō)：我很幸福。

因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)?！?/p>

幸福就在我們身邊！讓我們提高對(duì)幸福的警惕，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，盡情享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。

提醒幸福的讀后感范文2畢淑敏在《提醒幸福》中說(shuō)道：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們能夠說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享受健康時(shí)，那些勇敢的人仍然可以微笑著說(shuō)我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸活w健康的心。

甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲以钸^(guò)...”是的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。

窮人總認(rèn)為有錢才是幸福的，殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人內(nèi)心總是感到空虛，商業(yè)領(lǐng)域?qū)疱X的渴望也越來(lái)越膨脹。但是在夜深人靜的時(shí)候，他們希望有一個(gè)真正愛他們的人來(lái)煮一杯熱咖啡等他們。世界上沒(méi)有完美的人或事。每個(gè)人都有他得不到的東西。

其實(shí)有些你曾以為得到以后會(huì)讓你幸福的東西在你得到以后未必會(huì)感到幸福。因?yàn)槟愫苡锌赡軙?huì)丟掉一些寶貴的東西。而且，人是貪婪的動(dòng)物。你得到的越多，你就越不能填滿你不斷膨脹的心，所以你越不滿足，你就越不快樂(lè)。

總覺得自己得到的還太少。

我覺得幸福其實(shí)并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜。有一個(gè)美滿的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃著團(tuán)圓飯，哪怕是簡(jiǎn)單的飯菜。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能有一個(gè)完整的家。

所以不要抱怨不快樂(lè)，也不要抱怨家庭貧困。父母給了你一個(gè)完整的家，讓你擁有了最珍貴的親情，你還抱怨什么？有一個(gè)愛你的情人是幸福的。你可以一直呆在一起。在一起，一天就是一輩子，從世界到天堂。

即使你們分開了，知道你的愛人在想你也是一種幸福。因?yàn)椴皇撬械娜硕急粣壑?，不是所有的人都能像那樣想念自己，所以不要抱怨你的愛人不完美，他讓你擁有了最美的愛。有一個(gè)知心的朋友是幸福的，你可以與自己的朋友談心，可以再孤單時(shí)有一絲依靠，偶爾無(wú)法陪在你身邊也千萬(wàn)不要抱怨，因?yàn)樗屇銚碛凶顚氋F的友情。

其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，但每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，追求的東西也不同。你應(yīng)該降低幸福的標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)單點(diǎn)比較好。你應(yīng)該追求你內(nèi)心真正需要的東西，而不在乎名利。只要他們的家人、愛人和朋友每天都快樂(lè)，那就是最大的幸福。

我們一直在不斷的尋找，不斷的追求，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們心里，就在我們身邊。

提醒幸福讀后感 篇3

古訓(xùn)云：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”可是畢淑敏卻突發(fā)奇想，要我們記得提醒幸福。提醒幸福，并不是要我們及時(shí)行樂(lè)，而是提醒我們要記得捕捉生活中的歡樂(lè)感覺。

幸福，能夠是流光溢彩的，能夠是五彩繽紛的，也能夠是淡然幽靜的，還能夠是平淡無(wú)奇的……

幸福，是一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種進(jìn)取開朗的心態(tài)！

擁有了這種胸懷，心靈便猶如有了源頭的活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)閃亮而靈動(dòng)的雙眼，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，并且欣賞美，把這種幸福和美永遠(yuǎn)銘記于心，蘊(yùn)藏在心底的海洋中。

姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛無(wú)疑是美的代言，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日的確是美的傳奇，荷敗菊謝何嘗不是美的另一種寫照？為什么不是提醒自我去細(xì)細(xì)品味“留得殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？這不也是一種幸福嗎？

城市里，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華與熱鬧；鄉(xiāng)村中，有小橋流水麥浪滾滾蛙鳴一片的寧?kù)o與淳樸。

這，就是樂(lè)觀；這，就是幸福；這，就是淡然；這就是溫暖的回憶，甜蜜的幸福。

擁有了這種幸福，則心靈空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到平和、寧?kù)o和滿足。

身居高位，享受無(wú)盡榮華富貴，這也許是一種幸福；居于陋室，亦能苦中尋樂(lè)，“能夠調(diào)素琴，閱金經(jīng)”因?yàn)椤盁o(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，這又何嘗不是一種幸福？

“芙蓉如面柳如眉”，這先天的驕傲，是一種幸福；“腹有詩(shī)書氣自華”，這后一是后天的浸潤(rùn)，使你出類拔萃卓而不群，也是一種幸福。即使“行到水窮處”也要瀟灑地迎難而上，瀟灑地“坐看云起風(fēng)涌”，這便是樂(lè)觀的幸福。

書香，淡淡的。

我徜徉在茉莉花般的書海，淡然的幽香讓我陶醉，使我癡迷，我沉醉于成長(zhǎng)的幸福中。

書香，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，也讓我得到了幸福。

淡淡的，竟是幸福?。?/p>

提醒幸福讀后感 篇4

《提醒幸?！纷x后感范文三篇

我會(huì)默默地祈禱，人們，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，當(dāng)苦澀更甜時(shí)，不要忘記小小的苦澀，

《提醒幸?！纷x后感范文

我讀過(guò)許多名人關(guān)于幸福的文章。我對(duì)幸福的含義感到困惑。什么是幸福？

看了這，我忽然明白了，幸福很簡(jiǎn)單。

在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車，上司嘮叨，秘書木訥，工作辛苦，即使薪水很多，也總是好高鶩遠(yuǎn)，跟億萬(wàn)富翁比較，自尋煩惱，我覺得貧苦的人反到更容易得到滿足，找到幸福。

他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊，他們高興地去工作，無(wú)論多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。

在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為金錢和權(quán)力可能與幸福的尺度不同。

其實(shí)也可以這樣理解，每一個(gè)人都可以擁有幸福的，只不過(guò)有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福，而整天看著別人幸福，憂慮重重，而有一天，幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身邊時(shí)，你又沒(méi)有抓住，讓它傷心地走了，每一個(gè)上進(jìn)的人，熱愛生活的人，知足的人都是比較容易獲得幸福的，往往幸福也會(huì)跟隨他她走遍天涯海角。

每天喊“我最幸?！?。也許它能幫你找到幸福。

用非專業(yè)的話來(lái)說(shuō)，人生中的所有事都可以用災(zāi)難幸福來(lái)說(shuō)，而人們總是用災(zāi)難幸福來(lái)說(shuō)，為什么呢?事物總是有兩面，它就像一個(gè)兩味的派，無(wú)論是苦或甜，你都得吃進(jìn)去。

有時(shí)派甜多苦少，有時(shí)派苦多甜少。

苦多甜少的派，人們一吃就知道，主觀上也就一味地認(rèn)為只有苦卻沒(méi)有甜，甜多苦少的派，人們也都會(huì)不約而同地認(rèn)為只有甜，沒(méi)有苦。

人們都會(huì)放大痛苦，縮小甜蜜，或者放大甜蜜，縮小痛苦，認(rèn)為事情只有一面。

所以，我會(huì)默默地祈禱；人，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，當(dāng)苦澀比甜蜜還多的時(shí)候，不要忘記那一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，這樣你的生活才會(huì)更加精彩，更加珍貴，更加難忘！

《提醒幸?！纷x后感范文

我最喜愛畢淑敏的《提醒幸?！妨耍U述了在生活上喜或者悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。

現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)一帆風(fēng)順，也許是意外，也許是綁架者，也許是破產(chǎn)危機(jī)，會(huì)給你帶來(lái)災(zāi)難或損失，甚至讓你一無(wú)所獲。

提醒幸福讀后感 篇5

人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。

《提醒幸?！愤@一篇文章就經(jīng)過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋?。讓你在輕簡(jiǎn)便松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：細(xì)心著涼、細(xì)心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不明白災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？他們太多注重了警覺苦難，而太忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K想烏鴉盤旋在頭頂?！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。所以，我們應(yīng)當(dāng)多多注意幸福！

那么，什么是幸福？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨……”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人能夠依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊能夠?qū)τ钪娲舐曊f(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲乙酝钸^(guò)?！?/p>

幸福就在我們身邊！讓我們提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，活力地享受每一分鐘！并對(duì)自我說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。

提醒幸福讀后感 篇6

篇一：《提醒幸福》讀后感

幸福需要提醒嗎？是的，我們經(jīng)常聽到父母、朋友，同學(xué)提醒自己，不要悲觀，不要失望，卻從來(lái)沒(méi)人提醒自己珍惜幸福！

于是乎，我們整天哀嘆生活的困苦與艱難，日子的平淡與無(wú)聊，工作的平庸越乏味，情感的冷漠與冰冷，再也評(píng)為不到幸福的感覺?？傆X得自己是世界上做不幸的人，總覺得別人的日子是南無(wú)逍遙自在。

其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福很容易。當(dāng)你看到垂危的病人多生的留戀，難道你不為自己擁有健康而感到幸福嗎？當(dāng)你吐著疲憊的身子，回到溫暖的家里，捧著母親為自己熱好的飯菜，難道你不感到幸福嗎？幸福無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，全心珍惜，你就是世界上最富有的人。

篇二：：《提醒幸?！纷x后感

常常會(huì)嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒(méi)有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì)不適應(yīng)。

臨走了，我進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機(jī)后別走丟了，小心車。一句再平常不過(guò)的話，卻讓我紅了眼眶，我應(yīng)付了她一句，轉(zhuǎn)身進(jìn)了安檢。我忍住沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

飛機(jī)起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來(lái)。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問(wèn)她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅(jiān)強(qiáng)了？”

“不，你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了?！彼龖z愛地?fù)崮χ业念^，提醒著我。

“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了?！蔽亦剞D(zhuǎn)過(guò)頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過(guò)。

“怎么一走就開始懷念了？”

“不知道啊?！?/p>

是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是幸福的體驗(yàn)。再看這篇文章，突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在，又是別離的幸福。

因?yàn)閯e離，讓我懂得了什么是幸福，因?yàn)閯e離，讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。

已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補(bǔ)過(guò)去了，那就從現(xiàn)在開始，抓住每一個(gè)幸福的瞬間，從現(xiàn)在開始，提醒自己有多么的幸福。

篇三：《提醒幸?！纷x后感

常常會(huì)嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒(méi)有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì)不適應(yīng)。

臨走了，我進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機(jī)后別走丟了，小心車。一句再平常不過(guò)的話，卻讓我紅了眼眶，我應(yīng)付了她一句，轉(zhuǎn)身進(jìn)了安檢。我忍住沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

飛機(jī)起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來(lái)。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問(wèn)她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅(jiān)強(qiáng)了？”

“不，你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了?！彼龖z愛地?fù)崮χ业念^，提醒著我。

“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了?！蔽亦剞D(zhuǎn)過(guò)頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過(guò)。

“怎么一走就開始懷念了？”

“不知道啊?！?/p>

是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是幸福的體驗(yàn)。再看這篇文章，突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在，又是別離的幸福。

因?yàn)閯e離，讓我懂得了什么是幸福，因?yàn)閯e離，讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。

已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補(bǔ)過(guò)去了，那就從現(xiàn)在開始，抓住每一個(gè)幸福的瞬間，從現(xiàn)在開始，提醒自己有多么的幸福。

篇四：《提醒幸?！纷x后感

常常會(huì)嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒(méi)有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì)不適應(yīng)。

臨走了，我進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機(jī)后別走丟了，小心車。一句再平常不過(guò)的話，卻讓我紅了眼眶，我應(yīng)付了她一句，轉(zhuǎn)身進(jìn)了安檢。我忍住沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

飛機(jī)起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來(lái)。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問(wèn)她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅(jiān)強(qiáng)了？”

“不，你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了?！彼龖z愛地?fù)崮χ业念^，提醒著我。

“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了?！蔽亦剞D(zhuǎn)過(guò)頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過(guò)。

“怎么一走就開始懷念了？”

“不知道啊?！?/p>

是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是幸福的體驗(yàn)。再看這篇文章，突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在，又是別離的幸福。

因?yàn)閯e離，讓我懂得了什么是幸福，因?yàn)閯e離，讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。

已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補(bǔ)過(guò)去了，那就從現(xiàn)在開始，抓住每一個(gè)幸福的瞬間，從現(xiàn)在開始，提醒自己有多么的幸福。

篇五：《提醒幸?！纷x后感

畢淑敏是我最喜歡的女作家之一。她的經(jīng)歷讓我神往，她的才情使我敬佩，特別是她寫的，隨筆，充滿人生的哲思，飽含智者的醒覺，每一次讀來(lái)，都讓我有深深的震撼。

《提醒幸?！肪褪沁@樣一篇哲思文。文章告訴人們?cè)鯓酉硎苄腋?，讓人真切地感受幸福，讀后如沐春風(fēng)般愜意，如走在明媚的陽(yáng)光里。文章開頭指出："我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。我們太多注重警覺災(zāi)難。我們太容易忽視提醒幸福。因此，感受幸福需要不斷地提醒，訓(xùn)練。我們要提高對(duì)幸福的警覺，當(dāng)她到來(lái)時(shí)，激情地享受每一分鐘。"

是呀，少了關(guān)注，少了留神，我們常常在不經(jīng)意間和幸福的馬車擦肩而過(guò)。每次從電視廣告上看到全家人一起自由生活的情景時(shí)，心里就自然會(huì)想，他們多么幸福??！每當(dāng)朋友不經(jīng)意對(duì)自己開玩笑說(shuō)，哎呀，你那么幸福?。⌒睦锟倳?huì)顫抖和發(fā)愣，好象有一種聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)詢問(wèn)自己，你真的幸福嗎我終于忍不住問(wèn)自己，人生一世，自己的幸福是什么

什么是幸福呢文中說(shuō)："幸福是心靈的震撼。""幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。""幸福是平平常常的，溫馨的感覺。""當(dāng)我們一無(wú)所有時(shí)，我們也能說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存活時(shí)，我們還可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)活過(guò)。"

我眼中的幸福就是每天能睜著眼看到新一天的開始，這就是幸福，換句話說(shuō)，活著就是幸福。幸福就是隔著遙遠(yuǎn)的玻璃窗看人家給剛出生的小娃娃換尿布！幸福就是周六回家可以看到健康的父母。幸福就是在廚房里忙碌著給丈夫和女兒在可口的晚餐，然后想象著他們意猶未盡地一掃而光，，，，，也許，幸福只是一種感覺，感覺它的來(lái)到和失去，感覺她的來(lái)去匆匆，感覺她像花兒一樣開了又落。

常常提醒自己關(guān)注幸福，就像在寒冷的冬日要經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就會(huì)感到暖洋洋，這就是幸福。一個(gè)信任的眼神，一聲親切的問(wèn)候，一張鼓勵(lì)的紙條，一次成功的體驗(yàn)，，，，，，面對(duì)天真可愛的學(xué)生，做為老師的我要告訴他們：在父母的關(guān)愛中，在老師的諄諄教導(dǎo)中，在勤奮的學(xué)習(xí)中，你就會(huì)感受到幸福。

像花兒一樣，盡情地綻放自己，把芬芳和美麗留給人間，你就會(huì)幸福。學(xué)會(huì)感恩，知足常樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)與相伴。

提醒幸福讀后感 篇7

幸福也需要提醒嗎？

在作家畢淑敏的諸多作品中，這篇《提醒幸?！返念}目最吸引我。迫不及待翻開閱讀，我在字里行間尋找答案。不愧是心理學(xué)家，畢淑敏將人的心理琢磨得如此透徹！

正如她所說(shuō)，提醒的后綴詞總是災(zāi)禍。

提醒注意路滑，提醒謹(jǐn)防上當(dāng)，提醒遇人不淑……提醒大家，只要有人說(shuō)任何話，我們都會(huì)容易相信，并為此憂心忡忡地做著準(zhǔn)備。然而，當(dāng)一切就緒時(shí)，災(zāi)禍卻像遲歸的羊群，不知在何處徘徊?？僧?dāng)災(zāi)禍真正降臨時(shí)，先前做的準(zhǔn)備能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)卻非常有限。一波未平，一波又起，新的提醒不斷接踵而來(lái)，令人始料不及……

但避去苦難之后的時(shí)間又是什么？

那就是幸福??！所謂幸福，就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。許多人窮盡一生都在追隨“幸?！保航疱X、地位、名譽(yù)是他們眼中的幸福。旁人艷羨的眼光，使他們更加努力地去追趕?？尚腋２幌矚g喧囂浮華，它常在平凡中降臨。對(duì)我而言，母親每天早晨為我精心烹飪的營(yíng)養(yǎng)早餐，就是一種最簡(jiǎn)單卻又豪華的幸福。幸福大多是樸素的，它親切地將我們包裹起來(lái)。

其實(shí)，幸福也有自己獨(dú)特的提醒。只不過(guò)它總是朦朧般神秘，只是悄悄撲面而來(lái)，不經(jīng)意間使我們置身于愛的溫暖。當(dāng)父親緊緊拽著筋疲力盡的我，堅(jiān)持跑完兩千五百米后，我雖心有一絲埋怨，嫌他在途中不給我休息時(shí)間，但還是感謝他沒(méi)有讓我輕易放棄這對(duì)我而言看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，此時(shí)，屬于我一個(gè)人的幸福油然而生。望著汗水在父親襯衫后畫出一片片不規(guī)則的圖案，我鼻子一酸，心里卻是從未有過(guò)的甜。

常常提醒自己幸福，幸福就無(wú)處不在。就像即使是在炎炎夏日，也能感到微風(fēng)徐徐。

提醒幸福讀后感 篇8

幸福是什么？我對(duì)這個(gè)含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢？直到有一天我無(wú)意中讀到一篇文章——《提醒幸?！肺也虐l(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對(duì)幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。

畢淑敏在《提醒幸福》中說(shuō)道：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們能夠說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人可以依然笑著說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲以钸^(guò)?！笔堑模腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。

窮人總認(rèn)為有錢才是幸福的，殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺得內(nèi)心空虛，商業(yè)場(chǎng)上對(duì)金錢的欲望越發(fā)膨脹，但在夜深人靜之時(shí)，多希望有一個(gè)真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人或事，每個(gè)人都有自己得不到的東西。其實(shí)有些你曾以為得到以后會(huì)讓你幸福的東西在你得到以后未必會(huì)感到幸福。因?yàn)槟愫苡锌赡軙?huì)丟掉一些寶貴的東西。而且，人本就是貪婪的動(dòng)物，得到的越多，越無(wú)法填滿你那日漸膨脹的心，所以你越不滿足越不幸福。總覺得自己得到的還太少。

我覺得幸福其實(shí)并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜。有一個(gè)美滿的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃著團(tuán)圓飯，哪怕是簡(jiǎn)單的飯菜。因?yàn)椴⒉皇撬械娜硕伎梢杂幸粋€(gè)完整的家的。所以千萬(wàn)不要抱怨自己不夠幸福，不要抱怨家里的貧窮。父母給了你一個(gè)完整的家，讓你擁有最珍貴的親情，你還抱怨什么呢？有一個(gè)愛你的戀人是幸福的，你們可以一直都在一起，合起來(lái)的日子是一生一世，從人間到天堂。即使分隔兩地，知道自己的戀人在思念著自己也是一種幸福。因?yàn)椴⒉皇撬械娜硕加腥藧鄣?，也并不是所有人都可以那樣思念著自己，所以千萬(wàn)不要抱怨你的戀人不夠完美，他讓你擁有最美麗的愛情。有一個(gè)知心的朋友是幸福的，你可以與自己的朋友談心，可以再孤單時(shí)有一絲依靠，偶爾無(wú)法陪在你身邊也千萬(wàn)不要抱怨，因?yàn)樗屇銚碛凶顚氋F的友情。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，所追求的也不同。你應(yīng)該把幸福的標(biāo)準(zhǔn)降低，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，追求自己內(nèi)心真正需要的，不去在乎那些名與利。只要自己的家人、愛人、朋友每天都開開心心的，那就是最大的幸福。我們一直不斷尋找，不斷追尋，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在我們心里，就在我們身邊?？戳恕短嵝研腋！愤@一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋?。人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。

文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑。至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，或者是他們覺得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？他們太多注重了警覺苦難，而太忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K想烏鴉盤旋在頭頂?！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)該多多注意幸福！

快節(jié)奏的步伐，讓許多人都感受到了壓迫，緊張，可是幸福不會(huì)隨之減少，只看你對(duì)它是不是有誠(chéng)意，能不能發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一個(gè)滿載幸福的安逸的夢(mèng)，可許多人都不敢放飛它，現(xiàn)在，就讓我們一起把它放飛吧！讓它時(shí)常提醒自己要幸福。閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開。

幸福就在我們身邊！讓我們提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。

提醒幸福讀后感 篇9

提醒幸福讀后感

篇一：2019年《提醒幸?！纷x后感人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。

《提醒幸?！愤@一篇文章就通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋！?/p>

讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

本文列舉了許多生命現(xiàn)象，提醒我們生命中的災(zāi)難。

比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑??至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺得幸福無(wú)足掛齒。

這些人已經(jīng)學(xué)會(huì)了災(zāi)難的平靜，但他們不知道災(zāi)難過(guò)后的時(shí)間？他們太注重對(duì)苦難的警告，而忽視對(duì)幸福的警告。

正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)***在提醒中過(guò)日子。

看得見的恐懼和看不見的恐懼總是希望烏鴉在頭頂盤旋。

”的確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。

因此，我們應(yīng)該多多注意幸福！那么，什么是幸福？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖??

”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒??”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨??”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。

這與財(cái)富、地位、聲望、婚姻不同步。只是你內(nèi)心的感覺。

所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。

正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。

因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。

當(dāng)我們不再享受健康時(shí)，最勇敢的人仍然可以微笑著說(shuō)：我很幸福。

因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。

即使我們的心已經(jīng)不存在了，人類最好的分子仍然可以大聲對(duì)宇宙說(shuō)：我很幸福。

因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。

”幸福就在我們身邊！讓我們提高對(duì)幸福的警惕，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，盡情享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。

篇二：畢淑敏《提醒幸?！焚p析畢淑敏《提醒幸?！焚p析畢淑敏既是一名作家，又是一名內(nèi)科醫(yī)師，同時(shí)她還是一名心理咨詢師。

王蒙更是喻之為“文學(xué)的白衣天使。

”她不僅擅長(zhǎng)于**創(chuàng)作，她的寫作同樣涉及其它文體的創(chuàng)作。

例如散文和心理健康方面的作品。

她有著奔放的智慧和執(zhí)著恒久的醫(yī)德，創(chuàng)作了許多啟迪人心、啟迪倫理的文學(xué)作品。

在她的作品中，難免有女性的真摯與細(xì)膩之情。

在文學(xué)創(chuàng)作上，她強(qiáng)烈地力求“真”，這便是她個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的真感受和對(duì)人生的真體驗(yàn)。

《提醒幸?！繁闶撬囊黄炎?。

“幸?！币辉~對(duì)于任何人都不陌生，正當(dāng)我在苦苦感悟、思考和調(diào)整自己的幸福理念的時(shí)候，畢淑敏老師早已在二十多年前就已經(jīng)提出了關(guān)于幸福這個(gè)概念。

其實(shí)，每個(gè)人對(duì)于幸福都有自己的定義。

十個(gè)人中或許就可以得到十種不同的答案。

幸福是什么？幸福是金錢？幸福是美貌？

亦或幸福是美好愛情的降臨？中國(guó)的一家雜志曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查：人們對(duì)幸福的理解是什么？

結(jié)果得出人們對(duì)于幸福有這樣的十大標(biāo)準(zhǔn)：①最具有資本的幸?！眢w健康；②最具有成就感的幸?！杖霛M意；③最溫馨的幸?！图胰嗽谝黄?；④最浪漫的幸?！玫綈?；⑤最安心的幸福———有一套屬于自己的住房；⑥最超值得幸福———自身價(jià)值和能力得到體現(xiàn)；⑦最實(shí)在的幸?！缘桨踩】档氖称?；⑧最基本的幸?！趦?yōu)良環(huán)境下生活；⑨最長(zhǎng)久的幸?！鐣?huì)安全；⑩最可靠的幸?！兄档眯刨嚨呐笥?。

調(diào)查顯示，幸福并不是一個(gè)特定的概念。

幸福是因人而異的。

自己早已在很久以前就關(guān)注到“幸福是什么”這個(gè)問(wèn)題了，當(dāng)時(shí)得到的結(jié)論是：幸福就是和家人快樂(lè)地生活在一起；幸福就是在炎炎夏日可以吃到清涼的西瓜；幸福就是受傷時(shí)能夠得到家人的呵護(hù)。

這就是我當(dāng)時(shí)所注意到的幸福。

《提醒幸福》一文中是這樣開頭的：“人生總是有災(zāi)難。

其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容，我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。

我們太注重自己對(duì)苦難的警覺，而忽略了對(duì)幸福的提醒。

請(qǐng)從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。

貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊……常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就不知不覺暖洋洋亮光光。

”當(dāng)讀完這么一段以后，才知道幸福感對(duì)于我們的生活是多么地重要。

這篇文章讓我學(xué)會(huì)正視幸福，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，提醒自己，不要忽視幸福的存在。

還有必須要知道幸福就在我們身邊。

一杯清水，一壺茶，能嘗到幸福；一片綠葉，一首詩(shī)，能帶來(lái)幸福；一本書，一本圖畫書，能欣賞到幸福的風(fēng)景。

坐在電腦旁，輕輕地敲擊鍵盤，和朋友述說(shuō)情感是一種幸福；外出歸來(lái)，有惦念自己的家人在燈下等你歸來(lái)是一種幸福；空閑時(shí)和親密的朋友，背上行囊踏著青山綠水融入山水間，放飛著心情，陶醉著靈魂也是一種幸福；幸福是早春里的一縷陽(yáng)光，盛夏里的一泓清泉，初秋里的一***，嚴(yán)冬里的一堆篝火；幸福是夜晚的一杯香茗，一首輕歌戀曲……幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕，幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí)，滿足。

我不知道什么時(shí)候開始喜歡上這所大學(xué)。

盡管如此，它既沒(méi)有大學(xué)城的現(xiàn)代風(fēng)尚，也沒(méi)有重點(diǎn)本科文憑的高含金量。

但是，既然來(lái)到這里，就應(yīng)該感到滿足，順應(yīng)命運(yùn)，在這里過(guò)上好日子，在這里創(chuàng)造自己的價(jià)值。

它將承載我生命的每一點(diǎn)，陪伴我走過(guò)雨雪風(fēng)霜，記錄道路的起伏。

我愛的，愛我的，我懂得，懂我的。

珍惜在這里所擁有的時(shí)間，感情。

傾聽自己的心聲，靜靜的訴述過(guò)往，留時(shí)間讓心停留休憩，感受世事變化……其實(shí)，幸福是一種心情，它是懂得珍惜的一種內(nèi)心的知足，一種隨遇而安，是一顆感恩的心。

其實(shí)，幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

其實(shí)，幸福就圍繞在我們身邊。

只要你用心去發(fā)現(xiàn)和感受生活的美好，心存感激和滿足，幸福不會(huì)走遠(yuǎn)，它會(huì)在身邊，它會(huì)在我們能得到的地方。

人們想了一輩子，讀了一輩子，傷心了一輩子，抱怨了一輩子，而生活早已在占有和失去之間，不經(jīng)意間干涸了。

回憶過(guò)去的感動(dòng)，珍惜現(xiàn)在的擁有。

那些回憶，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，無(wú)論痛苦還是煩惱，其實(shí)都是幸福。

原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單！“幸福”一詞在詞典里是這樣解釋的：“幸福就是心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感受生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。

”這種解釋有著許多對(duì)幸福定義的共性，或許你會(huì)認(rèn)同這個(gè)解釋，它取決于你個(gè)人對(duì)幸福的定義。

美國(guó)**家馬克?吐溫曾說(shuō)：“幸福就像太陽(yáng)———人人都可以看見，但大多數(shù)人的眼睛卻望向了別的地方，因而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)”；杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

”這是杜甫所認(rèn)為的幸福；司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著他自己對(duì)幸福的理解；社會(huì)上流行有這樣的話語(yǔ)：有了金錢就有幸福。

作家朵拉有一句話：每個(gè)孩子都是一滴水，都有自己的聲音。

所以它觸發(fā)了我。我想每一個(gè)幸福都像那滴水，有自己的聲音。你可以選擇它下落的方式，但它的聲音別無(wú)選擇。

看到這些不同的幸福定義，我開始模糊起來(lái)。什么是幸福？若連這個(gè)都理解不了，更別談去提醒它了？在剛上高中的時(shí)候，老師就常對(duì)我們說(shuō)等到上大學(xué)的時(shí)候你們就覺得自己是幸福的了；而等到上大學(xué)時(shí)，才感覺高中那樣充實(shí)的生活是幸福的；在上大學(xué)時(shí)又幻想工作時(shí)的美好生活，可或許工作后又發(fā)覺上學(xué)的時(shí)候才是幸福的；再之后就只能幻想未來(lái)的生活是幸福的了。

幸福是自我滿足的感覺，越是過(guò)分苛求，越是感覺不到。

生命是短暫的，我們不能增加生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的寬度和厚度。

幸福是一種積極的心理體驗(yàn)，是一種美的享受。

我們不嫉妒別人，我們應(yīng)該懂得珍惜身邊的人，把握手中的幸福和現(xiàn)在的一切。

其實(shí)，只要你自己覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在自己心中……《提醒幸福》上還說(shuō)：“幸福很矜持，遭逢它的時(shí)候，它不會(huì)夸張地提前和我們打招呼，離開的時(shí)候，也不會(huì)為自己說(shuō)明和申辯。

幸福是個(gè)啞巴。

”這段話讓我知道要善于用觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福，用擁抱陽(yáng)光的雙手去感觸幸福，用充滿回憶的心靈去接納幸福，用美麗淡然的微笑去迎接幸福。

濃濃的友誼是一種幸福，溫馨的家庭是一種幸福，深厚的師生關(guān)系是一種幸福，有時(shí)甚至回憶起過(guò)去的感動(dòng)，珍惜現(xiàn)在也是一種幸福。

這是內(nèi)心感受到的幸福。

現(xiàn)在，我所理解的幸福就是沒(méi)有耀眼的外表，卻有平實(shí)的生活；就是獨(dú)處時(shí)不被他人打擾；就是與自己心愛的人一起去想去的地方。

幸福的定義隨著年長(zhǎng)發(fā)生了變化。

幸福是自己體會(huì)的，而不是做給別人看的。

我們看到的幸福不一定是幸福，我們看到的不幸福不一定是不幸福。

正如，電視熒屏上的那些明星情侶，他們總是在上面秀恩愛，曬幸福，難道他們真的就很幸福嗎？也許吧，但我覺得那是極少數(shù)的。

不然現(xiàn)在的離婚率怎么正在逐步提高呢。

這就說(shuō)明了現(xiàn)代人們的幸福指數(shù)正在降低。

有一定也是明星們?cè)谄鹱饔玫摹?/p>

我們看到的不快樂(lè)真的是不快樂(lè)嗎？俗話說(shuō)：“打是情，罵是愛！”幸福并不只是通過(guò)一種方式表現(xiàn)的，幸福不是那樣膚淺的用眼睛去衡量的，而是需要用心去感受、體會(huì)。

篇三：《幸福來(lái)臨時(shí)》讀后感幸福是什么404洪汪玥--------讀《幸福來(lái)臨時(shí)》有感認(rèn)真地讀完《幸福來(lái)臨時(shí)》，我才知道什么是真正的幸福。

幸福不僅僅像貓吃魚，狗吃肉。

我覺得幸福就是播下愛的種子，珍惜生命，珍惜友情，珍惜來(lái)之不易。

面對(duì)書中在孤兒院生活十三年的哈琳卡，我不禁為她驕傲！哈琳卡，你是好孩子的榜樣。

你有自己編寫的耐人尋味的警句，你會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己“吃不到時(shí)不要露齒”，“寧在天堂五分鐘，不在地獄一輩子”“寧要窮人做朋友，不要富人做敵人”。

你胸懷寬廣，你有無(wú)私的愛，讀你的故事很溫馨，讓我溫暖。

我忍不住想起了自己。我只知道追求舒適，享受舒適，但我從不付出我的愛。

一提到捐款，我會(huì)覺得事不關(guān)己，高高掛起。

即便碰到乞討的老人，我也覺得臟兮兮而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

如果是你，早就伸出了援助之手。

可如果我是你-----哈琳卡，當(dāng)有人搶了我的土豆時(shí)，我不會(huì)控制自己縮回手。

相反，我不但破口大罵，還會(huì)毫不猶豫地?fù)尰貋?lái)。

后果就是“戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起”。

所謂“退一步，海闊天空”，哈琳卡，這就是你的胸襟，你此刻想到的是，他也許比我餓……你總是處處為人著想，把別人的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè)，把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福。

你的真誠(chéng)、善良、無(wú)私、友愛、包容時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海。

你的愛心更讓我自慚形穢。

讓我們一起點(diǎn)亮愛的心燈，讓幸福的花瓣灑落滿地……