開學了小學生作文

開學了小學生作文十七篇。

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁椇诵募寄?寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，優(yōu)秀的作文通常是寫實的，而非虛構。你知道寫作文最重要的是什么嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡的開學了小學生作文十七篇，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

開學了小學生作文 篇1

盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了開學。

早晨，伴著馬路上汽車的“嘀嘀”聲，摩托車的“突突”聲和行人們匆忙的腳步聲，我興奮地走在上學的路上。

到了學校門口，我看到很多老師以及和我一樣戴著口罩的同學。學校門口裝了測量體溫的設備，我和同學們排著長長的隊伍，在老師的帶領下有序地經(jīng)過了測量通道。

剛一進校門，我就聞到一股淡淡的清香味，不知不覺地放慢了腳步，欣賞起墻邊碧綠的垂柳和艷麗的月季。

到了教室，我看到桌子拉開了距離，老師已經(jīng)來了，同學們也來了不少了，大家有的在看書，有的在竊竊私語，有的在盯著其他同學看，好像在打量他們在這個長長的寒假有什么變化。老師給我們講了防護知識，還讓我們看了防護知識的視頻，要求我們必須要做到戴口罩，勤洗手，常通風。

我們能再次坐進明亮的教室，是多少白衣天使用自己的辛勞甚至生命換來的，我們一定要好好學習，用知識武裝自己，長大了也為祖國出一份力。

開學了小學生作文 篇2

開學了！這個學期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學生，學生始終是老師心中的寶。

開學了，新的一學期，又是一個新的'起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數(shù)很低，我在暑假里我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：

第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學會觀察；比如軍訓的日子，讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。

首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

然后進行環(huán)境描寫訓練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。

最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關系而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。

一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！

開學了小學生作文 篇3

今天，是開學的第一天，我一大早起床了，懷著無比愉悅的心情，來到新校區(qū)，新校區(qū)比老校區(qū)大很多，特別是操場，一眼望不到邊。此時，我感覺到自己一下子長大了很多，和高年級的哥哥姐姐們同校了。

來到教室，由于同學們兩個月沒見了，大家都感到無比的高興和親切，我們見到了陳老師也很高興。教室里笑聲、談話聲連成一片。

上課鈴聲響了，同學們馬上安靜了下來，接下來我們就開始發(fā)三年級的新書了，這些書大大小小的一共有24本。同學們手捧看碟新書，都很興奮。

作為三年級的我，由于我上學期上課沒有認真地聽老師講課，導致成績不是很理想，所以這學期我決定一定要努力學習：

一、我會把字寫得工工整整，把寫錯別字的這種壞習慣改掉。

二、我會專心致志地聽老師講課。

三、我會在上課的時候不說閑話，不開小差。

四、我會積極動腦發(fā)言。

五、我會提前做好課前準備。

我的缺點就是上課的時候常常會思想不集中，走神，在這個學期里把這個壞習慣改掉，提高學習成績。

請老師和同學們一起監(jiān)督我，幫助我吧！

開學了小學生作文 篇4

今天是開學的第一天。早上我穿好校服，戴上紅領巾和校牌，背起書包開開心心地去上學了。 到了教室，我放下書包，拿出鉛筆盒放在桌子上，這時，我看見老師還沒來，就跟同學們聊起天來了。過了十分鐘，老師一進教室，我們就馬上坐好，然后，老師說：“我們今天要發(fā)書本，還要排早操隊、座位?！蓖瑢W們一聽，高興極了，又是叫，又是鬧，教室里非常熱鬧。后來，老師請了六位同學上去幫忙發(fā)本子，還請到了我。發(fā)完本子，我們就開始排早操隊、座位了，早操隊我被排到了倒數(shù)第七個，座位排到了第八小組第五個，我是四人小組里的小組長，我這四人小組的同學是應馬可、蔡舒心，陳鵬洋還有我自己。應馬可還是我的同桌。

我們班還有一件新鮮事，來了一個新同學，她叫徐君濃，圓圓的臉上長著一雙大眼睛，剪著齊耳短發(fā)，我們非常歡迎她成為我們班的一員，也很喜歡她!

范文二：

今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。

一進學校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。

首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

范文三：

二月十七日，一個隆重的日子∶開學日。放了一個月的寒假，重返學校，讓我感受到了無比的溫暖。那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學，我回來了!

在這個隆重的日子里，我早早的來到了班級里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見，大家似乎都變得與以往不一樣了。有的長個子了、有的長胖了、有的剪頭發(fā)了……由于班上的課本沒有發(fā)下來，班上似乎都是熱鬧的，大家各說各的，有的在說班上同學發(fā)生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門。過了一會兒，班主任黃老師，教室里立刻變得十分安靜。我們的談論也就告此一段落。

鈴聲響起了，我們迅速跑到走廊上排隊。跟著整齊的隊伍，來到了嚴肅的升旗廣場，準備進行莊嚴的升旗儀式……

回到班級里，我們開始議論紛紛。我也不甘落后，我一邊垂自己的大腿，一邊對同桌說：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了。”接著，小學六年級優(yōu)秀作文500字我后面的人就說：“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣。”在他說話的過程中，我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當我們放下水瓶時，黃老師已經(jīng)來到了講臺上……

又過了一年，又過了一個假期，我們成長了、懂事了，也快樂了。

開學了小學生作文 篇5

踏著春的腳步，迎著春的氣息，告別嚴冬，新的一學期又拉開了帷幕，開學典禮也隨之降臨。偌大的操場上，一條紅色的橫聯(lián)格外引人注目：哲商現(xiàn)代實驗小學開學典禮暨20xx跨越成功路。一條紅地毯鋪在綠茵茵的草地上，寫著口號的彩旗迎風招展，莊嚴的主席臺前擺滿了花盆，使人的敬佩之情油然而生。隨著歡快的音樂，我們接二連三入了場。

由于上學期全體同學的共同努力，我們班先后獲得了“先進班級”與“精細化管理優(yōu)秀班級”的榮譽稱號。優(yōu)秀三好學生和達標三好學生要走紅地毯，我、方紫怡、金雨霜、葉林侃默和潘宇琦被選上代表我們班戴上了“文明示范生”的佩帶，看上去威風凜凜。校長給我們講了一個成功人士用小錘敲打鐵球的故事，我聽了感觸頗深。等了許久，終于輪到我們班走紅地毯了。我心中像十五個吊桶打水--七上八下，在眾目睽睽之下出了洋相那多糗，更何況還有攝像機在拍呢！我可不想重蹈三年級小朋友的覆轍，我不敢馬虎，剛剛接近地毯手心里就出了汗，緊張地看著一班泰然自若地經(jīng)過主席臺。

喊著響亮的口號，我們雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺，一個個精神抖擻，容光煥發(fā)。我也挺胸抬頭，“我努力，我精彩”的口號在操場上經(jīng)久不息地回蕩著。陰沉沉的天并沒有掃我們的興，小草為我們助興，花兒為我們搖曳，小鳥為我們歌唱，連風也來湊熱鬧，婀娜多姿的柳樹婆娑起舞，煞是好看。這次盛大隆重的開學典禮就在一片雷鳴般的掌聲中結束了。

開學了小學生作文 篇6

一個月的寒假很快就過去了，新的學期來臨了，同學們?nèi)宄扇号d高采烈走進校園里，寧靜的學校頓時變得熱鬧起來了。

我感覺今年的校園比往年更美麗，牛年春來早，樹木綠油油，同學們穿著紅紅綠綠的衣服在校園里追逐玩耍，像花朵盛開，校園多么美麗呀！

鈴聲響起，同學們飛奔跑進教室，教室里座無缺席，等待老師的到來，老師進來時同學們一個個把寒假作業(yè)交給老師檢查，老師看后夸同學們作業(yè)完成得很好，我聽后心里非常高興，今年我會更加努力學習。

今天，我和外婆一起去報名。我們坐著公共汽車出發(fā)了。

到了校門口，我看見走廊上有很多家長。我到了教室里的座位上坐了下來。

老師來了，我把學費和作業(yè)交給了老師，我領了書就回家了。

我打算以后認真聽課，好好學習，天天向上！

開學了小學生作文 篇7

漫長的暑假就要消失了，只剩下一個星期就要開學，我覺得很緊張。

開學了雖然沒有像暑假里爽快的玩了，不能每天看動畫片，也不能睡個懶覺了，所有在假期里的好處一切都煙消云散。不過，開學了可以和同學們一起玩，不像假期里，一個和我同年齡的朋友都沒有，想玩也玩不了！

在學校里可以天天和同學在一起玩，沉浸在歡聲笑語中，好期待?。?/p>2快開學了

轉眼間，這個暑假就過去了，在這個新的學期里，我要積極發(fā)言，尊敬師長、團結友愛，不說臟話，不打架。我一定要上課聽講，不搞小動作，不說話，認真思考老師問的問題，爭取給老師和同學一個好印象，最好可以當上班干部，為班級爭光，做老師的小助手，幫老師做事情。

希望在新的學期里，我可以當上班干部！

一個暑假馬上就要從我們的玩耍中度過了，要開學了。要是開學以后，我們不能再活在過去，要向前看，不能停留在暑假的歡聲笑語中。

我們上課要認真，不能開小差，不能講小話。

時間，你快點過去吧，到開學，讓我沉浸在無窮無盡的知識中吧！讓我見到倆個月不見的老同學吧！雖然要告別我的電視電腦、零食，但這是值得的！

我們不要活在過去，讓我們一起向前看吧！

開學了小學生作文 篇8

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它，馬上，我將迎來又一個新的開始——新學期即將開始。

在開學前的這幾天，每夜都輾轉難眠。是激動！也許吧，隔了一個長長的假期，天天生活在一起的同學多少會有點想念……是憂慮！也許吧，開學后，初中的生活就只剩最后一年了，知識難度的增加、中考的壓力、家長的期盼，自己能否頂住呢？……是對假期的留念！也許吧，假期的輕松與懶散，馬上就要被緊張與勤勉替代。

不就是開學嗎，至于這么緊張嗎？但面對一個新的開始，還是需要做些準備，以一個新的面貌和態(tài)度來對待將要來到的新學期。新學期，我要樹立一個信心：我能我行，“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”；確立一種學風：認真刻苦，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，學業(yè)進步，貴在自覺。要自覺自愿遵守的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

有詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

開學了小學生作文 篇9

隨著時光的流逝，轉眼之間又要開學啦！一眨眼，輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結束，新的學期馬上就要開始了。

今天，我們正式開學了！我十分激動，因為我又可以回到一個暑期都沒見的三班，又可以見到好久不見的同學們了。

雖然很舍不得那假期美好的生活，但畢竟我們是學生，學生就要以學習為主。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生啦！我們進入了三樓的新教室，學習的氣氛也隨之緊張起來。因為我們進入了四年級的轉折點。雖然我以前的成績并不是十分優(yōu)秀，但是我再一次來到了新的起跑線上，我應該更加努力地成為一個成績優(yōu)異的學生，給父母一個滿意的答復，也給自己一個滿意的答復。俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”現(xiàn)在我們不努力，還待何時？

同學們，新學期我們一起努力，一起加油吧！

開學了小學生作文 篇10

哈哈，又開學了。今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿戴整潔的校服，高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假糊口一晃就過去了，雖說暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點開學。開學了，意味著假期結束了；開學了，意味著又可以見到久違的同學們了；開學了，意味著又要進入一個忙碌的新學期了。

踏入校門的`那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整齊、干凈，我的。心無比的激動。馬上又要與同學見面了！踏上樓梯的那一刻，望著四周的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚疑與喜悅；踏進教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們悄悄的等著老師的到來。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我先容，然后收了我們的假期功課，最后下樓拿書。

蘇聯(lián)作家高爾基說得好：書是人類提高的門路。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到提高。這個學期我要抓緊、努力學習，究竟是最后一年了。

夕陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會健忘這開學第一天。

開學了小學生作文 篇11

上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。yJS21.cOM

我在這學期要提升每科目的成績尤其是語文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。

在這一周之內(nèi)，發(fā)生了很多的事情。

在課堂上同學們積極地回答問題，但是在休息的時間同學們就想起自己的母親，眼淚像斷了線的珍珠一樣不由自主地掉落下來，我也很想自己的親人，但是我沒有哭，因為我想起媽媽的一句話：堅強就是勝利。

到了吃飯的時間我們有秩序的走向食堂，進入食堂我們沒有說話，過一會兒后，一個同學竟然哭了，我想她一定想家了，于是我便勸她，告訴她馬上要回家了，不要再哭了。

等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當老師宣布放學時我們興奮的笑起來，我們等待這一天已經(jīng)很久了，所以擋不住自己的激動心情。當我到家時，我一把摟住媽媽對她說：媽媽我想你！

盼星星，盼月亮，終于盼到了開學。我又回到了我美麗的校園，又見到了敬愛的老師和可愛的同學。寂靜的校園又充滿了歡歌笑語。

上課了，我聚精會神地聽老師講課。時間過得飛快，不知不覺又到了下課時間。同學們又開始有說有笑，訴說著暑假里的所見所聞。

今天，我還收到了意外的驚喜，我獲得了《快樂作文與閱讀》第八屆“快樂征文”大賽中的優(yōu)秀獎。

今天真是一個令人高興的日子。新學期，新氣象，在新學期里，我將做到：上課認真聽講，積極回答問題；課后認真完成作業(yè)，溫故而知新，團結同學，熱愛集體，幫父母做力所能及的家務，做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好少年。

開學了小學生作文 篇12

開學了!開學了!今天是開學報到的日子,我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏?，很少出門，沒有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那么渴望和小伙伴一起學習又游戲。

今天的我們是能干的?？?，窗戶多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動的成果。

今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪里，亮到哪里。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。

點評：本文是一篇敘事的記敘文。開篇點題，連用兩個“開學了!開學了”準確的.寫出了小作者激動又興奮的心情。就連勞動也是那么的快樂，久違的老師又是那么的和藹可親……情隨景生，是篇很成功的習作。

開學了小學生作文 篇13

今天，學校開學了。夜里下了一場大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽也出來了，馬路上的雪都化了。

早上，我剛來到學校，就發(fā)現(xiàn)校門口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長龍，這些都是來買學習資料的。

來到了班級，班上已經(jīng)來到好多同學，我靜靜坐在自己的位置上，等待著班主任潘老師的到來。沒想到等來的不是潘老師，而是教我們英語的吳老師。后來，我才知道這學期我們的班主任換成了吳老師，心里既開心又擔心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳老師，擔心的是因為吳老師很嚴厲，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現(xiàn)。

下午，要上臨時課。領了書就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準備好了包書的彩紙。就看不一會兒，幾本書都穿上了美麗的外衣，這些書包得又漂亮，又結實，到學期結束書都還是完好無損。

新的學期就在這樣的序曲中開學了。努力吧，加油!

開學了小學生作文 篇14

今天開學了。下戰(zhàn)書我換上整齊的衣服，懷著激動的心情，迎著暖和的陽光，踏著芬芳的土壤，來到我分別了一個月的學校，校園里鮮花盛開，更加錦繡，同學們笑臉滿面，越加親切。

同學們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。

“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺上，親切的說：“同學們，我姓白，這學期我來做你們的班主任，但愿你們學習更上一層樓。”同學們聽了，強烈熱鬧鼓掌，歡迎白老師的到來......。

第一堂課就在痛快的氣氛中結束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又布滿了歡聲笑語。

新的一年開始了，我決心信念十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!

開學了小學生作文 篇15

今天是開學了，老規(guī)矩，寫作業(yè)準備明天的上課，這次因為過節(jié)，在老家兩天除了作文別的都沒寫，今天到邢臺后，媽媽收拾東西，我趕緊的寫作業(yè)。

寫了半個小時后，媽媽過來檢查，一看我寫的字就急了，讓我重寫，我一看的確是寫的太潦草了，還有錯別字。自己太馬虎了，只看一遍詞語就寫，也不看寫的對不對，趕緊的跟媽媽賠了不是，把錯別字糾正了，然后跟媽媽商量再下面寫好點，能不能不重寫了。媽媽拿了一張白紙，給我念了幾個詞，我小心的聽寫著，媽媽檢查了一遍確認我都會，只是太馬虎了，批評了幾句沒有再堅持讓重新寫了。

我趕緊的認真起來，提醒自己一定要好好寫。第一遍寫好了，讓媽媽過來檢查，這次算是通過了。休息玩了一會，開始吃午飯，飯后我沒有休息就又開始了我的作業(yè)之旅。

又寫了三個多小時，終于完工。太累了。

開學了小學生作文 篇16

今天的天氣特別好，今天的空氣特別新鮮，今天的太陽特別燦爛，今天我的心情也特別快樂。因為今天是我四年級開學的第一天。

我邁著輕快的腳步一蹦一跳地走進學校，新的校園，新的老師，新的同學，新的教室，新的環(huán)境一切在我眼中都是新的。新的。新的。校園的花草樹木也增添了許多，給校園增加了濃厚的清新之氣。

見到老師，老師，您早!見到同學，同學你好!每個人看起來都那樣精神，那么有自信心!

走進教室，我看見了端端正正坐在椅子上的同學們。來到座位前，我看見了擺在課桌上的書本;語文書，數(shù)學書，英語書那五顏六色好看的封面，那充滿著知識內(nèi)容和那散發(fā)著油墨的書頁，給我留下了深刻的印象。咦?!連老師也是新的，已經(jīng)不殖民地是我們和藹可親的沈老師了，但這個老師看起來也很不錯喲!

因為分班有的同學是不認識的，再看看身旁認識的同學，有的變瘦了，有的長胖了，有的黑了，有的長高了，更多的人是知識越來越多了。經(jīng)過了一個暑假，同學們有好多話要說，都在嘰嘰喳喳的不停的聊著。瞧!我的好朋友變黑了，也瘦了，陳思怡變白了，也長高了，有的同學卻變胖了，再加上變黑了，*個非洲小男孩，我都認不出來了。

新的學期，新的環(huán)境，我一定會有新的進步!

開學了小學生作文 篇17

金秋送爽，丹桂飄香。我們向生活了六年的小學依依不舍地揮手告別，整頓行裝，準備進入初中，開始我夢寐以求的中學生活，這是多么令人高興的事啊！

中學可不同小學，我心中滿了興奮，又充滿了期待。興奮的是要當中學生了，今后要求更高了；期待的是初中課程分量更重了，我將會學得的知識。不過，不論情況怎么變化，我都要認真對待。我們從一個稚氣的小學生成長為一個初中生，不僅在年級上跨越了一步，更主要的還是在知識的階梯上跨了一大步。我們學習的內(nèi)容將會更加豐富，所遇到的難度將會更加深奧，因此，這就要求我們，學習上要更加自覺，要自覺的發(fā)揮主動性，自覺地將要我學變成我要學；紀律上要更好地管好自己，不遲到、不早退，遵守好課堂制度；意志上要有堅強的控制力，不被外界影響學習的現(xiàn)象干擾！要做一個好學生，一心一意的.做好自己手頭上的事，專心致志的把自己的學習搞好。初中三年是九年制義務教育的最后三年，又是為上高中打好基礎的三年。三年看頭年，頭年抓當前，一進學校就要把各門功課學好。當然，對我來說還有一個重要的問題，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉，很好克服！小學階段，由于粗心，成績始終受到牽制，害的我不能進入班上優(yōu)秀同學的行列，這是最大的遺憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再讓它阻擋我前進。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：當我完全克服粗心大意之時，就是我取得扎實學習成功之日，我要讓這個心愿盡早實現(xiàn)，而且就在“初一”階段實現(xiàn)！

即將跨進“初中”大門，是令人神往的。努力學好各項功課，樣樣取得優(yōu)異成績，是我的重要目標！你看，一個新來的初中生，懷揣理想，步伐堅定，氣宇軒昂的走來了！你覺得他可愛嗎？

2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。

我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。

過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸?，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發(fā)言，那局面是"相當?shù)膲延^".同時開學典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學期里作為一門功課讓我們學習。

回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學、英語……我看各科的內(nèi)容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠??！沒得說，只有好好學習才是我的目標。

第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。

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小學生作文要開學了(通用6篇)

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，寫作絕對是一件有益身心的好事。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。優(yōu)秀的作文一般的結構框架是怎樣的？下面是小編精心收集整理，為你帶來的小學生作文要開學了(通用6篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

小學生作文要開學了(篇1)

今天，是我們學校全校開學的日子。

班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。

正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：想。朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：想!

下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識?？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕?，沒有一個人肯做這個火車頭。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象!我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：我叫吳玉婷，我今年十歲......我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。

下午，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應該主動說啊!大班長不就是應該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的想法呢?自我介紹時，又為什么這么緊張呢?這么簡單的事情，為什么要弄得這么復雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?

從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法......做好班級的火車頭，讓我們班越來越優(yōu)秀!

小學生作文要開學了(篇2)

暑假結束了，今天離開學就剩下了一天。

早上7點媽媽就把我叫醒了，我睡眼朦朧地從床上爬了起來，心里真懷念那些“睡覺睡到天然醒”的日子??！

匆匆忙忙的吃完早飯后，我背著小書包，牽著媽媽的手，一起走向學校。媽媽一路上都在囑咐我：“你現(xiàn)在是五年級的學生了，上課要當真聽講，要聽老師的話，不能淘氣搗蛋。暑假已經(jīng)由去了，趕快把你玩野的心收了回來?！边@些話老媽前幾天已經(jīng)講過了，現(xiàn)在又講，我的耳朵都要起老繭了，我便不耐煩地說：“知道了，你都說了好幾遍了?！?/p>

平時冷冷清清的路上，今天忽然變得熱鬧起來。許多家長都在送自己的小孩上學。我看了看，他們也和我老媽一樣，在對自己的小孩子千叮嚀萬囑咐。

到了教室，我看見班主任已經(jīng)站在講臺上了，兩個月沒見，老師的表情仍是像以前那樣嚴厲，讓人不敢接近。有些同學見到了班主任，就像老鼠見到貓一樣！

開學了，不能在像暑假那樣玩了！

小學生作文要開學了(篇3)

今天，是我們學校全校開學的日子。

班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，豈非我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來?？纯赐瑢W們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。似乎是叫我舉手，可是我仍是不敢舉手。

正在我猶豫未定地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想?！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想!”

下戰(zhàn)書，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我先容，以便和新同學相互熟悉?？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕?，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候，朱老師氣憤了，他比較嚴厲地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象!”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我先容：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不興奮地招招手，叫我下去。我剛驚魂不決地回到位置，王曼曼上去了，她的自我先容是那么輕松，那么天然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑臉。

下戰(zhàn)書，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應該主動說啊!大班長不就是應該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的設法主意呢?自我先容時，又為什么這么緊張呢?這么簡樸的事情，為什么要弄得這么復雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松天然呢?為什么不能像尋常那樣坦然自若呢?

從今以后，我一定要斗膽勇敢地舉手提問，斗膽勇敢地舉手發(fā)言，斗膽勇敢地表達自己的設法主意……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀!

小學生作文要開學了(篇4)

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它，馬上，我將迎來又一個新的開始——新學期即將開始。

在開學前的這幾天，每夜都輾轉難眠。是激動！也許吧，隔了一個長長的假期，天天生活在一起的同學多少會有點想念……是憂慮！也許吧，開學后，初中的生活就只剩最后一年了，知識難度的增加、中考的壓力、家長的期盼，自己能否頂住呢？……是對假期的留念！也許吧，假期的輕松與懶散，馬上就要被緊張與勤勉替代。

不就是開學嗎，至于這么緊張嗎？但面對一個新的開始，還是需要做些準備，以一個新的面貌和態(tài)度來對待將要來到的新學期。新學期，我要樹立一個信心：我能我行，“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”；確立一種學風：認真刻苦，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，學業(yè)進步，貴在自覺。要自覺自愿遵守的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

有詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

小學生作文要開學了(篇5)

新的一個學期又要開始了。我早早的來到學校，雖說已是秋天，但學?；▓@里的花草樹木仍是綠油油的翠綠色。

來到教室，發(fā)現(xiàn)桌椅擺的十分整齊，地面上又干凈又光滑，黑板上寫著六個大字“新學期!新面貌!”。我懷著一種新奇的感覺在教室里走來走去，期待著老師和同學們的到來。

同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了，有的長高了、有的曬黑了、有的長胖了，還有的長漂亮了。班里還轉來了六位新同學，以后，我要和他們經(jīng)常交往，互相學習，互相幫助。

老師給我們發(fā)了新書，新知識越來越多了，我非常高興，因為我可以學到更多的知識。最后老師還給我頒發(fā)了一張“全國小學生英語競賽全年級組一等獎”的獲獎證書，這是我刻苦學習換來的榮譽，我非常的興奮。

在這一學期里，我決定要好好學習?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，所以要更加嚴格地要求自己，不要驕傲。努力全部掌握老師所講的，記住英語書上的所有單詞。上課積極發(fā)言，認認真真地聽老師講，仔仔細細地寫好作業(yè)。爭取成為班上的尖子生!

小學生作文要開學了(篇6)

開學了，有又是一派新氣像。有的同學為開學而高興，而還有一些同學卻因還沒有完作業(yè)而煩惱……

開學第一天，同學們自然都是要去學報道的，我興奮地快步走進了校園。迎面看到的，還是那一棵深綠色的大榕樹，而在我的周圍就是那些七嘴八舌聊天的學生，每個人的臉上都掛著笑容，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。

走進教室，同學們一見到我就打起了招呼，好像昨天才見過面一樣。教室煥然一新，黑板的講臺上方的投影儀不見了，白板換新的觸摸式的了，今天的教室地板卻異常干凈，窗戶也亮亮的`。同學們開心地聊著在寒假中有趣的事，或者都去了哪里玩，似乎沒有哪個同學不聊天。忽然，在上個學期因病請假的班主任陳老師走進了教室，大家不約而同地有一種想要鼓掌的沖動，畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經(jīng)沒事了，一下子又開始嚴肅起來，叫我們安靜，安排男生去搬書……老師又恢復到原來的樣子，對我們嚴厲起來……

開學了，同學們也不能放松自己，要認真復習功課，認真學習新知識起來。我也聽說大家都不能隨便看電視、玩電腦，看手機了，手機都被沒收了。媽媽告訴我，我現(xiàn)在已經(jīng)不是一年級的小學生了，已經(jīng)要準備小升初了，所以一定要好好學習，抓緊時間去復習了?，F(xiàn)在我每周都有好多的興趣班或者補習班，雖然我有時挺想要抱怨一下，但如果要考好的初中，就必須要付出努力

開學了，這個學期也要更加努力學習。

我學會了做菜小學生作文分享七篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會依據(jù)近期所學知識布置寫小學做菜作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學做菜作文有一些什么技巧嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《我學會了做菜小學生作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我學會了做菜小學生作文【篇一】

說起我的媽媽，最大的特點就是會做菜。

媽媽會做的菜有很多，有酸菜扣肉、松鼠魚、啤酒鴨．．．．．．看，媽媽又在廚房忙活了，“上菜了！”媽媽笑咪咪地端出一盤菜。哇！是我最愛吃的酸甜排骨，媽媽做的酸甜排骨可是色香味俱全，金燦燦的排骨配上翠綠的青瓜，再點綴上火紅的西紅柿，饞得我直流口水，趕緊夾了一塊放進嘴里，酸中有甜，甜中帶酸，真是回味無窮！“呃，好香呀！我要喝，我要喝！”媽媽燉的雞肉蘑菇湯果然名不虛傳，白白的雞肉、清香的蘑菇、紅潤的紅棗，聞起來清香撲鼻，真是喝到嘴里甜到心里！

怎么樣，聽我說了這么多，你是不是也想嘗嘗我媽媽做的菜？有個會做菜的媽媽真幸福！

我學會了做菜小學生作文【篇二】

禮拜天中午，媽媽做了大米飯，預備給我炒最喜歡的西紅柿炒雞蛋。我自己大了，連一樣菜也不會做，于是，我央求媽媽教我做。

媽媽讓我從冰箱里拿了兩個雞蛋和一個西紅柿，然后拿了一個碗。開始打雞蛋了，媽媽先給我做了個示范，只見媽媽一只手拿著雞蛋，在案臺上輕輕磕了一下，然后兩手一剝就開了。我想：往碗里打雞蛋太簡樸了，我學著媽媽的樣子，拿著雞蛋在案子上輕輕的磕了一下，雞蛋似乎很結實的樣子，一點兒變化也沒有。媽媽說我用力太小。我拿起雞蛋使勁一磕，雞蛋破了，蛋清流了一地。唉，打雞蛋可真是看起來簡樸做起來難！

我只好在拿一個。這次有了剛才失敗的教訓，我磕雞蛋用力時不輕不重，終于把雞蛋打進碗里了。我在碗里放了一點兒鹽，用筷子攪了攪。媽媽說要順著一個方向攪勻了，我按著媽媽說的，把雞蛋攪拌平均了。

接著把西紅柿洗干凈預備切，剛拿起刀，西紅柿就從案板上滾到地上。西紅柿可真淘氣，只好在去洗一下。媽媽說：＂切的時候，要用手按住西紅柿。＂我按媽媽說的方法，用手按住西紅柿，小心翼翼地切了下去，生怕切住手。

預備工作做好了，接下來該炒了。我在燃氣灶上放上鍋，打開火，媽媽幫我到了些油，看到油冒煙了，我小心翼翼地把打好的雞蛋倒了進去。很快雞蛋就結成了塊兒，一股濃濃的蛋香味兒撲鼻而來，我趕快把西紅柿放進鍋里，又加了一點兒鹽，翻炒了兩下，就可以出鍋了。

我美滋滋地吃著自己做的菜，感覺比媽媽做得還要香。

我學會了做菜小學生作文【篇三】

星期五，老師布置了一項特別的作業(yè)，叫每人學做一到自己最喜歡的菜，而我就向媽媽學做我最喜歡的青椒炒肉絲。

首先，將買回來的豬肉洗干凈，切成細細的肉絲，剛開始我連生的肉都按不穩(wěn)，更別說切了，后來，媽媽幫我穩(wěn)定好，我就要揮刀切肉啦，可為什么我切出來的不像肉絲而像肉條呢？我很不滿意，有點泄氣，媽媽笑著安慰我說，沒關系，第一次切都是這樣，多練練就好了。我重拾信心，終于將肉全部切好裝在盤子里了，然后再把青椒切成絲，這樣，材料就準備好了，開始等待下鍋了。先把油倒入鍋里，放入花椒，將肉絲下鍋，這時，鍋里的油開始四處飛濺，有一滴飛到了我的手上，疼得我哇哇大叫，趕忙拿起鍋蓋抵擋，等了好一會兒，我才開始翻炒，先炒一會兒再倒入青椒混勻，起鍋前放入調味料，這樣，我最愛的青椒肉絲就好了。

啊，我真是覺得做飯也是一個體力活！

我學會了做菜小學生作文【篇四】

在我很小的時候，我特別愛吃西紅柿炒雞蛋，也很想學這道菜，媽媽知道了我的心思后就打算教我了。

第一步切西紅柿，媽媽怕我切得手，就幫我切好了。媽媽把油熱好了，我剛把西紅柿倒進去，就聽到“噼哩啪啦”一陣響，我嚇得一溜煙跑回了臥室，媽媽卻在那兒哈哈大笑。過了一會兒，媽媽喊我出來，西紅柿終于炒好了，被盛在一邊的盤子里，看著外焦里嫩顏色鮮紅的西紅柿嚇得魂飛魄披發(fā)的我長吁了一口吻。

接下來，我就要面臨更大的挑戰(zhàn)——打雞蛋。媽媽告訴我，打雞蛋首先要把雞蛋磕出一條裂痕，然后順著裂痕把雞蛋掰開，使蛋清和蛋黃流進碗里。最后用筷子攪拌，就能炒了。我一聽，這么復雜，我打算“打退堂鼓”，媽媽語重心長地對我說：“世上天難事，只怕有心人?！蔽抑缓霉钠鹩職馊ピ囈辉嚒０凑諎寢尩恼f法我掰開了雞蛋，眼看著蛋清蛋黃就要流出來了，我一興奮，手一滑，蛋清蛋黃和蛋殼一同摔進了碗里，我一骨碌坐在地上大哭起來，媽媽彎下腰不緊不慢地說：“用筷子挑出去不就好了嗎？你看，這樣不就好了?！闭f著媽媽已經(jīng)很純熟地揀出了蛋殼。我抹去眼淚，預備攪拌雞蛋。因為用力過猛，濺了媽媽一身，這次我緩慢地用筷子在碗里畫著圓圈……過了好長時間，終于攪拌好了。我直接把雞蛋和西紅柿一同倒進去，媽媽說：“雞蛋沒放鹽，應該先炒雞蛋再放西紅柿！”

可已經(jīng)這樣了，又能怎樣呢？

通過這件事我明白了一個道理：一件事情，無論聽起來多么簡樸，做起來都是很不收留易，盡管如斯也不能拋卻，要知道“世上無難事，只怕有心人”。

我學會了做菜小學生作文【篇五】

這一次的綜合實踐活動特別有趣，主題是學做魯菜，任務是自己做一道菜，并把過程用相機錄下來。聽了這些，同學們議論紛紛：“太好了，我可以做我最拿手的可樂雞翅了！”“啊，我可不會做什么菜！”“到底做什么菜好呢？”而我，則在心里盤算著：要不然就做蒜菜炒雞蛋吧，然后讓媽媽來錄像。好嘞，就這么辦。

我將錄制的時間定在了星期六中午，地點嘛，就在自家廚房。接著，我又準備了相應的食材：蒜菜、雞蛋、蔥和鹽。當然，還有一項最重要的東西——相機。一切準備就緒，開始啦！我將蒜菜擇好，并將它切成丁，又將蔥切好。正準備下鍋時，媽媽說：“等等，相機還沒調好呢！”啊!為了將這一過程完美地記錄下來，我不厭其煩，又做了一遍。開始炒菜了，我將油倒進鍋里，燒了一會兒，將切好的蔥花放進鍋里，“呲啦”一聲，有幾滴濺到旁邊的盤子上，我小心翼翼地用手抓住鍋的把手，生怕有油落在自己身上。我把蒜菜倒進鍋里，翻炒幾下后，加上鹽，接著在媽媽的指導下打了3枚雞蛋，讓雞蛋和蒜菜混合均勻，等雞蛋呈金黃色后，再翻炒另一面至金黃色。這樣，就可以盛出來了。一切大功告成，菜完成嘍!

午餐時，我和家人一起分享了這盤菜，他們都說特別好吃，而我，不僅覺得它好吃，還有一份自豪感包含在里面。

我學會了做菜小學生作文【篇六】

我學會了許多本領，如騎行車，種花，扎頭發(fā)……，但我印象最深的就是學做菜了。

那是一個周末，吃完早飯，我突發(fā)奇想，跟媽媽說我想學做菜，媽媽笑了笑說：“好啊，那我們中午就吃你炒的菜了！”

說干說干，等到了時候，我們就開始做了。

我先學做的是炒白菜。首先，媽媽叫我把白菜掰成一片片的，然后仔細得清洗干凈。做完了這些事，就可以開始切菜了。

我一開始切的時候，菜總是動來動去，而且我也差點兒切到手。媽媽就說：“切菜的時侯壓著菜的那只手的手指要彎曲起來，這樣就不會切到手了。于是我就照著媽媽說的做，飛快地把菜切好了。

開始炒菜了，等鍋里的水燒干了，就把油放進去，油燒熱了以后把白菜輕輕放進去就不會把油濺起來了。然后翻炒一會兒放鹽，放鹽以后加水。媽媽說：“炒的時候一定要不停地翻炒，不然會粘鍋。炒完了以后裝進盤子里，這道菜就做完了。

我還學會了韭菜雞蛋餅等菜。午飯的時候，爸爸媽媽、爺爺奶奶都說我做的菜真好吃，我心里美滋滋的。

我學會了做菜小學生作文【篇七】

今天中午，我跟爺爺奶奶學做了兩道菜：西葫蘆炒蝦仁和青椒炒雞蛋。

第一道菜：西葫蘆炒蝦仁。先拿出蝦仁，用牙簽把里面的蝦線挑出來，再清洗兩遍。我問爺爺：“洗一遍不行嗎？”爺爺說：“洗兩遍才能洗干凈蝦身體里的臟東西。”我按照爺爺教我的方法認真清洗，洗完兩遍后把蝦先泡在水里。把西葫蘆切成一片一片的，放進開成最大火的油鍋里，翻炒兩遍，放入些許鹽，再翻炒，把蝦仁撈出來放入鍋中接著炒，稍蓋一會兒鍋蓋，等蝦仁變色，一盤色香味俱全的西葫蘆蝦仁就可以上桌了。

第二道菜：青椒炒雞蛋。先把青椒切成兩半，把青椒籽挖出來，再把它掰成小塊，奶奶說這樣既安全又入味，把青椒塊再清洗一遍。把雞蛋打碎放到一個碗里，奶奶教我時覺得很容易，可是雞蛋怎么也不聽我的話，先是磕不破，最后磕破了卻流的我滿手都是，終于把雞蛋打進了碗里。把雞蛋攪拌均勻，這活兒也是看著簡單，做起來難，雞蛋隨著我的筷子不停地轉來轉去卻不碎，最后手都酸了才算攪開了，放入熱油鍋里炒成塊狀，然后把青椒倒進去攪拌兩下，放點鹽，燜一燜等青椒熟了就完工了。

這次實際動手操作，讓我感覺到做菜不是一件容易的事，想想以前爺爺奶奶做好了菜我還挑食，有時候嫌不好吃，真不該那樣。另外，我覺得今天的菜比平常好吃了很多，可能是因為自己親手做的吧！做菜的過程與其說麻煩不如說有趣，學會做菜真好，看著自己親手烹飪的菜肴，心里有一種說不出地愉悅感和成就感！

小學開學作文十篇

作為一名學生，掌握寫好一篇作文的技巧尤為重要，因為寫作是提升文學創(chuàng)作水平的有效訓練方法。基于此，幼兒教師教育網(wǎng)為您準備了“小學開學作文”。請您分享一次旅行經(jīng)歷，以激勵您的朋友們積極踏上探險之旅！

小學開學作文 篇1

開學啦！一眨眼，輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結束，新學期已來臨。

今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。一進校園映入我眼簾的是大門哪個黑漆漆的大門不見了，原先老爺爺還要費盡力氣拉，時而還會發(fā)出“吱吱”的響聲，可是現(xiàn)在的大門，只要老爺爺按一下按鈕，門就會自動打開，然后我接著往前走，又映入我眼簾的是石榴樹，假期之前的石榴樹上的石榴是綠色的，假期回來之后，石榴樹上的石榴是紅色的，像一個個掛在枝頭的小燈籠。我走進教室，看見了久別的同學，老師，不一會，一位既漂亮又嚴格的老師來到教室里點到了我的名字，突然我的心砰砰的跳了起來，可見我又和我的朋友離別了。我跟著這位老師走進了六（四）班，在寬敞明亮的教室里老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著課本覺得就像走進了花的世界。

同學們，讓我們在新的學期里，更加努力學習爭取更大的進步吧。

小學開學作文 篇2

短短的寒假很快就結束了，接下又是新的一學期。

新的一學期我有點喜歡，也有點不喜歡，喜歡的是又可以到學校和同學玩，還有班游及一些校外活動可以參加；不喜歡的是要上很多課，上課很無聊，總覺得上課時間長，下課時間短，讓人覺得不公平。

開學前一天是我最忙碌的一天，不但要把寒假作業(yè)趕完，還要整理一堆帶去學校的東西，快忙死我了，一直到快12點才上床睡覺。

新學期學校多了一個電梯，班上也轉來一位新同學，不變的是課表和班上吵鬧程度，老師罵人的次數(shù)也沒減少，四甲真是讓老師傷腦筋的一班。

新學期我有新希望，希望班上吵鬧聲可以減少，讓老師們可以安心上課，不然老師罵人次數(shù)又無法減少了，也希望自己在運動、跑步還有寫字方面，更加厲害。

小學開學作文 篇3

冬天過了，只下了一場小雪，我以為今年見不著雪，可這場雪出乎了我的意料。

一天下午，整個教室死氣沉沉的，忽然，有個人喊“下雪啦！”教室一轉眼就生龍活虎了，都跑到走廊上伸手去接雪。 頓時，只見天地之間白茫茫一片，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，走廊上那一排排整齊的小手，表示著我們對雪的熱愛。那雪花潔白如玉，它是天宮派下來的小天將；還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉蝴蝶，在空中翩翩起舞；像吹落的蒲公英，隨風而行；像天使賞賜的小白玉話兒，忽散忽聚，那瑰麗的六角花瓣，像煙一樣輕，像玉一樣潤，像云一樣白，不愧是大自然的杰作呀！雪像個調皮的孩子。我剛想伸手去抓它，它靈活地躲過了我的魔爪。 這場突如其來的大雪，讓我們綻開笑臉，這場突如其來的大雪，終結了馬年的冬天，馬年的雪，開啟了一個美好的春天。這場雪下得時間不長，卻帶給了我們無盡的歡笑，可能有人馬年沒有摸過雪，但雪應該落到了他的心間。

小學開學作文 篇4

快開學了，我要開始做準備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業(yè)本，數(shù)學作業(yè)有小博士訓練營和數(shù)學暑假作業(yè)本，英語作業(yè)有英語字帖。經(jīng)過檢查，以上三項作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書包。首先，我要整理一下書包，然后我要整理書，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準備。媽媽說快開學了，所以我要收收心，準備迎接新學期的到來。

快開學了，我要開始做準備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業(yè)本，數(shù)學作業(yè)有小博士訓練營和數(shù)學暑假作業(yè)本，英語作業(yè)有英語字帖。經(jīng)過檢查，以上三項作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書包。首先，我要整理一下書包，然后我要整理書，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準備。媽媽說快開學了，所以我要收收心，準備迎接新學期的到來。

小學開學作文 篇5

隨著春節(jié)的離去和燈籠的點亮，寒假即將結束，新學期的大門向我們敞開。我已經(jīng)為開學做好了充分的準備。

寒假第一天，爸媽就已經(jīng)給我安排了全套課程。華金杯設有8個高年級小學生賽前輔導班，10個五年級十進報培訓班，8個國學講座，8個新概念英語，5個外教，5個素描班。所以我每天三四節(jié)課，有時候連回家吃午飯的時間都沒有。最早10點開始，最晚9點結束。雖然很累，但是學到了很多知識和道理，感覺很充實。另外，每天除了上課，還會做五道關于中國數(shù)字或者十進制報紙的題，背一兩首文言文或者古詩，聽20分鐘英語。春節(jié)期間所有的課都停了。除了走親訪友，剩下的時間我都完成了寒假作業(yè)。馬上就要開學了，我已經(jīng)預習完了整本語文書。我能記住數(shù)學公式和許多英語單詞。掌握了書的語法。

寒假即將結束，新學期的大門向我們敞開。我已經(jīng)為開學做好了充分的準備。加油！新學期努力在健康、學習、品德上取得長足進步！

小學開學作文 篇6

今天，媽媽帶我去了樓下超市。

我們走到放文具用品的地方，我先看到了一個又大又好的書包，但是價格很貴，共159元錢，然后我們又看了幾個價錢相對比較便宜的，分別是128元、138元、148元和158元等等。在我們的一番比較之下，發(fā)現(xiàn)128塊錢的書包，雖然便宜，但是這個書包不僅小質量還不好；138元錢的書包雖然比128元錢的書包的質量好了一點，但還是太小了；148元錢的書包雖然比138元錢的書包更大一點，但還是有點小，我們最后對158元錢的書包和159元錢的書包進行了對比，發(fā)現(xiàn)雖然它們的價錢只相差了一塊錢但還是有一定的區(qū)別，如它們的質量不同，用的皮不同等等所以我們決定就買那個最貴的159元錢的書包。買完書包之后我們又買了一套筆筒和二十四只鉛筆等等。然后，我們就來到了買零食的地方，我一下子就買了五瓶飲料，兩包薯片，和兩袋旺旺大禮包等等，之后媽媽又買了一些生活用品，付好錢之后就離開了。

這就是我開學前的準備。

小學開學作文 篇7

隨著春節(jié)的離去，花燈的點燃，寒假就要結束，新學期的大門正向我們打開。我已經(jīng)做好了充分準備迎接開學。

寒假放假第一天，爸爸媽媽就已經(jīng)給我安排了滿滿的課程。有8節(jié)“華羅庚金杯”小學高年級賽前輔導班，10節(jié)“小數(shù)報”五年級培訓班，8節(jié)國學知識講解，8節(jié)“新概念英語”5節(jié)外教課，還有5節(jié)素描寫生課。因此我每天都有三四節(jié)課要上，有時連午飯都來不及回家吃。最早從上午10點開始，最晚要到晚上9點才結束。雖然很累，但是我學到了許多知識和道理，覺得很充實。另外每天除了上課，我還會做5道華數(shù)或小數(shù)報的題，背誦1條文言文或2首古詩，聽讀英語20分鐘。春節(jié)期間所有的課程都停了。除了走親訪友，剩余的時間我完成了我的寒假作業(yè)?？扉_學了，我把整本語文書都預習完了，數(shù)學公式會背了，也背了不少英語單詞。掌握了全書的語法……

寒假就要結束，新學期的大門正向我們打開。我已經(jīng)做好了充分準備迎接開學。加油！爭取在新的一學期內(nèi)在身體健康、學問進修、道德品格各方面有所長足的進步！

小學開學作文 篇8

光陰似箭，時間過的真快，轉眼間又要開學了。我懷著激動的心情，早早的起了床，背上書包奔向我那可愛的鴻業(yè)小學。

又見認識的校園，干干凈凈的操場，白白的教授教養(yǎng)樓，陽光依然明媚，天空依舊湛藍。操場上，我們鼓號隊最先排好隊，奏起了響亮的樂曲，迎接那些一年級的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。想起我剛上一年級的時候情景，那時候的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任老師那媽媽般的笑臉，讓我非?？爝m應過來?？鞓返亩蛇^三年的時光，現(xiàn)在我已是四年級的大哥哥了。

進到了新教室，沒想到班主任也換了，新老師姓韓，韓國的韓，這姓非常好記，因為我媽媽愛看韓劇。還發(fā)了一堆新書，真是新學期新景象形象?。⊥瑢W們低聲密語，嘰嘰喳喳談論著自己放假期間的事情，摩爾莊園，賽爾號成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來了。

跟著上課音樂響起，我們整理時安靜下來，是啊，要努力學習了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開始新學期的學習了。

小學開學作文 篇9

暑假結束了，今天離開學就剩下了一天?！?/p>

早上7點媽媽就把我叫醒了，我睡眼朦朧地從床上爬了起來，心里真懷念那些睡覺睡到自然醒的日子?。　?/p>

匆匆忙忙的吃完早飯后，我背著小書包，牽著媽媽的手，一起走向學校。媽媽一路上都在囑咐我：你現(xiàn)在是五年級的學生了，上課要認真聽講，要聽老師的話，不能調皮搗蛋。暑假已經(jīng)過去了，趕緊把你玩野的心收了回來。這些話老媽前幾天已經(jīng)講過了，現(xiàn)在又講，我的耳朵都要起老繭了，我便不耐煩地說：知道了，你都說了好幾遍了?！?/p>

平時冷冷清清的路上，今天突然變得熱鬧起來。許多家長都在送自己的小孩上學。我看了看，他們也和我老媽一樣，在對自己的小孩子千叮嚀萬囑咐?！?/p>

到了教室，我看見班主任已經(jīng)站在講臺上了，兩個月沒見，老師的表情還是像以前那樣嚴肅，讓人不敢接近。有些同學見到了班主任，就像老鼠見到貓一樣！　

開學了，不能在像暑假那樣玩了！

小學開學作文 篇10

叮鈴鈴—叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開惺忪的雙眼，看著從窗外射進來的一絲陽光，我陷入了沉思：開學了，今天的我已是中學生了，已不再是只會在草地上玩過家家的小姑娘了，如今的我那無邪稚氣的少年兒童，成長為了朝氣蓬勃的奼女。想到這，我快速的穿好衣服，隨著媽媽，帶著我對未來的憧憬，來到了樂平一中，開始了漫長而短暫的初中生活生計。

一中是我向往已久的校園，到了這里以后我對校園的一切都是那么好奇：增加的課程、動漫制作﹑宿舍……

媽媽把我送到教室，簡樸的安排了一下，就匆匆離開了，只剩下孤零零的我。面對一張張目生的面孔，我很是無助，不由的想起了以前那夸姣的糊口，落下了眼淚……不知何時才聽到老師說的話。

下戰(zhàn)書，7點才放了學，晚上我自己鼓勵著自己：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

在這個新的學期里，我會向著自己的目標，一路“過關斬將”，沖上高臺。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文合集十二篇

在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了高效鍛煉我們的寫作能力，你知道優(yōu)秀的觀賞杏花作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，能夠打動人。那么大家的觀賞杏花主題作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“杏花開了的小學生優(yōu)美作文”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇一)

陽春三月，迎來的是富有生機的春天。春姑娘來了，杏花也該開放了。

春雨的淋浴下，陽光的照耀下，那還是羞答答的小姑娘已經(jīng)盛開，小小的花瓣里白里透粉，粉中透紅，就像剛搽了胭脂的少女一般。

走在小路上，一陣清風吹來，小路兩旁的杏花樹上的花瓣一片片如天女散花似的落下來。周圍陣陣清香撲鼻而來，停下腳步，站在杏花樹下，潔白的花瓣飄落而下，這時正落在我的肩頭。閉上眼睛感受一切，聞著花香，沉迷于此。這才領領悟春天的那種美。

杏花的開放，那么怡然，那么圣潔，更是那么讓人蕭然起敬。因而人們才更愛惜它，不舍得去折它的枝，杏花用她的美艷，它的芳香，它的善良帶給人們喜悅與遐想。

雖說杏花有很多已盛開，但有的半開著，不愿讓人們看見她的面目，花苞膨脹著，又像一個嬌羞的小姑娘，遲遲不肯露面，卻靜悄悄的觀察著這個美麗的世界，安靜而美好。這樣安靜羞澀的花兒誰不愛呢？

杏花會盛開，但也有凋落的時候……但她是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”??！

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇二)

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙！這真是春天的最好寫照，我家樓下的杏花一片春盛。

遠看，那粉紅的杏花，成百上千的，好像花海一般，十分美麗。那一朵一朵猶如一只只美麗的蝴蝶，在樹枝上盡情地飛舞著，嬉鬧著，擾得人眼花繚亂，這真是一幅美麗的春景圖。

近看那黃色的花蕊，如小精靈一般可愛，還輕輕抖動著，好像向在你打招呼，讓人憐愛。那花朵瓣瓣好像一艘艘小船，正要向大海揚帆起航，奮勇前進。那嫩嫩的花托兒好像一只小手，把花兒都載起來，看似輕盈的托兒身卻能托起一朵比作文它本身大很多的花，真是太神奇了。這美輪美奐的杏花，難道不是名家畫出來的嗎？

最是山花爛漫時！那粉紅的杏花如一個個跳動的火苗，在那里搖曳著，曼妙舞動，如一個個粉紅色的小精靈，在那里跳舞、嬉鬧，很是可愛。

置身在杏花叢中，清淡的幽香撲鼻而來，令我以為我在花海之中遨游，令我神清氣爽、充滿活力，看什么都是欣喜的，干什么都是有勁兒的。

杏花的確是姹紫嫣紅，美不勝收，羞花閉月，沉魚落雁，令人喜愛。如今杏花已謝，但那淡淡的幽香，美麗的顏色仍留在我的心中。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇三)

清晨，我到公園去玩，我一進門就聞到了一陣清香，我趕緊向杏花林跑去。

杏花已經(jīng)開了不少了。杏花挨挨擠擠的，開滿了樹枝，像一張張紅撲撲的臉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵連成一串，像是一串糖葫蘆。

杏花兩三個，四五個扎堆在一起，一朵有一

朵的姿勢，杏花白中透紅。最有趣的就是小蜜蜂了，小蜜蜂停在花朵上，不停地采著蜜，剛采了幾下，又看到旁邊的杏花，恨不得這里的蜜全部想采完。

近看，杏花有五瓣花瓣，也有六瓣的，摸上去軟軟的，有一些杏花已經(jīng)開花好幾個月了，嫩嫩的葉子都長出來了。

這簡直就是花的海洋，我喜歡這片杏花林。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇四)

一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢。古人用如此美的詩句來形容杏花。杏花未必會像牡丹一樣富貴逼人，亦不會像桃花一樣紅粉妖嬈，卻別有自己的幽香迷人的風韻。

春天是百花盛開的季節(jié)，也是出去踏青的好季節(jié)。今天天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去榆陽區(qū)古塔鎮(zhèn)看杏花。在去賞花的路上，我邊唱歌邊欣賞周圍的景色。

沒多久，映入我眼簾的是美麗的杏花。我認真地觀察，發(fā)現(xiàn)一般都有五片花瓣，有可愛的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一只只可愛的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉，它們就像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣，每天太陽公公沒升出來，就開始辛勤地勞動了?？吹叫踊ㄗ屛蚁氲揭痪湓姡航鑶柧萍液翁幱?，牧童遙指杏花村。有了杏花就有杏仁；有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來，我暗暗咽下了口水。杏花發(fā)出的氣味是一種淡淡的清香，聞起來像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花雖不夠嬌艷，卻給我們帶來無限的美好！

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇五)

春天是百花盛開的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春天，這棵杏樹上總會開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，因為它們的花期很近，所以經(jīng)常有人會把它們倆認錯。每到花開的時候，杏樹的每個枝條都開滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹枝遮住，就像是它們開在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們，我會聯(lián)想到蘸過糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。

盛開的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結合部。在花心里還有一個水滴狀的鵝黃色小球，這個小球估計就是它的果實——杏。

這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會讓人感嘆，因為從樹上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇六)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細看，或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺仿佛來到了一個由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。一棵棵杏樹開滿了杏花，給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風輕輕地吹來，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛杏花，愛它的美麗，愛它的純潔，更愛它的默默奉獻。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇七)

在一個陽光燦爛的日子里，爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌，一路笑語，不久就到了古塔村。這里一片風光旖旎、欣欣向榮。萬紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個好天氣，我和家人朋友一起來觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個親密無間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前，我突然想起：滿枝杏花一樹春。春風是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇八)

生活就像是一個圓圈，從原點開始又終止于原點。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽春三月，春風和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機的田野中開滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進了百花公主的百花園中一般?？矗ɡ镞€隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛這蘊含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個充滿快樂的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨啊！在杏花落地的那一瞬間，歡樂變成了驚嘆。

回家的路稍遠一些，經(jīng)過剛才的嬉鬧，身上微微濕潤。這時，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚呢，我準備抓幾條回家玩呢，小敏突然說它也是一條小生命?。∥覀儾粦撨@樣自私，以自己的歡樂為目的，而把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。聽過小敏的勸告，我若有所思，明白愛花不如懂得惜花。我說道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們在打鬧中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個裝滿清水的瓶子中。一個簡單的工藝品就產(chǎn)生了，一個插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個工藝品廉價，美觀。

如今，又到了滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來的時節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹、桃樹、梨樹，你不讓我、我不讓你的爭相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來采摘。我十一歲那年春天的那一個個場景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當時因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個個美味可口的杏兒??！正如小敏所說，那時，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨??！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。

杏花雨，童年的夢，春天里的童話。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇九)

杏花節(jié)到了，小動物學校組織學生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂壞了。接著，老師就帶領學生們出發(fā)了。它們一個接一個的，隊伍可長了，就像一個大毛毛蟲。

一路上，它們左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用說它們一定是餓了，但是它們都一直堅持著。還是一直前進，有的在路上看見了自己的親人，連忙向它們打招呼，還有的看見了自己的家，但是它們沒有一個準備回家的，因為它們一心只想看杏花。

走啊，走啊，他們終于到達了山上。它們看到了作文花兒向它們說：你好。看到小草向它們唱一首歡快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個毛毛狗，嚇唬小豬唏哩呼嚕，唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了，這把它嚇的，都跌到了。

接著，它們又繼續(xù)前進，走到了山頂，它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山頂上的風景，那更是美麗，尤其是粉色的杏花，它們美的像漂亮的女孩。

它們看完杏花往回走的時候，想起了生病住院的山羊同學，它們覺得山羊同學沒看見杏花真是可惜，所以，它們就去醫(yī)院把它們拍的照片送給了山羊同學欣賞。山羊同學看到照片后，都感激的哭了。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇十)

清明時節(jié)。

素雅女子，梳妝臺邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個人了，白楊的樹杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒有哭，因為男子告訴過她：如果我死了，也是為國效力，值了。于是選了個下雨的日子，把她葬在了離家兩個時辰遠的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽到白發(fā)蒼蒼。又是一個雨落天，她就像一個只顧漫無目的行走的流浪漢，卻不見偉大詩人杜牧《清明》一詩中所提及的行人，上前借問一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當她想要哭時，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當她看著那一望無際的天空時，總會想起男子生前對她所說的想我的時候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時分倒過來的天。

她不禁打了個寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過的地面被絲絲細雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳墓旁，零星的長出了樹苗。還有些，則留在了草地上，開出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹桿，纖細的手指指著她住過的小茅屋的方向，對著心上人當了一回牧童那里，就是我們曾住過的杏花村

行人啊行人，來年清明，牧童依舊為你指路。

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇十一)

三月，我到防風林去玩，一到防風林就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往杏花林邊跑去。

我一到杏花林，就聞到了花香，真是芳香四溢呀！

杏花已經(jīng)開了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來了。杏花有白色的，有粉色的，還有白中透紅的，啊，這就是大自然的杰作！

杏花三個一群五個一伙

，真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了淡黃色的花蕊，有的還是一個個圓圓的花骨朵，像一個個可愛的絨線球。

杏花有四五個花瓣，花瓣的一頭尖，一頭圓。杏花的花瓣可真有趣！

杏花可真美??！

杏花開了的小學生優(yōu)美作文(篇十二)

今天下午放學，我來到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠遠的望去，那些杏花白花花的一片，讓我聯(lián)想起冬天樹枝上停落的雪花，就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看，那些一朵朵杏花又像停靠在樹枝上休息的白蝴蝶，挨挨擠擠不舍離開?？粗恋男』ǘ湫τ拈_放，真惹人愛。

沿著杏花園小路往里走，會感到心曠神怡，如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹，桃花樹上全是粉色的花苞，這可真是大家常說的桃花紅，杏花白呀!

開學了開學了的作文(精選9篇)

作文從小學時候就開始一直學習，寫作文也是對大家一種寫作能力的鍛煉。多看多學習，想要好作文指日可待。寫好作文到底有多難？以下是小編為大家整理的“開學了開學了的作文(精選9篇) ”,僅供參考，希望能為你提供參考！

開學了開學了的作文【篇1】

開學了，開學了，我迎著東升的旭日，帶著快樂幸福的心情，來到了學校。

一走進學校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前，那操場上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進教室，我看見我們班的阮老師，還有一個個同學那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個招呼，一個月不見的同學，見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的作業(yè)，新的一學期，我們要有個嶄新的面貌，老師又讓我們講新學期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說，“在新學期里我要上課聽老師講課，有什么不懂的地方問老師，我還要向學習好的同學學習?！比罾蠋熉犃宋业拇蛩?，滿意地笑了，還說：“你一定要做到！”我堅定地點了點頭。

第二節(jié)課，我遵守了自己的諾言，聚精會神地聽完了一節(jié)課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學習。

今天，我度過了快樂幸福的開學第一天，不但快樂幸福而且也有意義。

開學了開學了的作文【篇2】

九月一日是一個值得高興的日子，因為那天開學了。

九月一日前一晚，我一直睡不著，因為明天就要開學了，所以我十分高興，想馬上飛過去和同學見面。但是，我又想，同學們又不在，我去做什么?這下把我問倒了。在這個問題之后，我的這顆要蹦出來的心才停了下來，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

九月一日的一大早，我就醒了，那時還是凌晨三點，所以我還不能叫醒爸爸媽媽，我就一邊刷牙洗臉，一邊等他們。到了六點，我等不下去了，忙喊他們起床，刷牙洗臉用餐。之后，我爸爸十分高興地送我去了兩個月沒進去的校園。這次，我們學校有了很多變化，比如，一、二年級移進了我們的校園，而第三棟樓也建好了，老樓全都變成了新樓。

到了教室，我看見了我們班同學全都有了許多變化，比如有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了，有的變黑了，還有的變白了

王老師來了，她說數(shù)學陳老師是我們今年的班主任。陳老師來了，她對我們的學習進行了指導，教給我們聽課的方法，如何按時完成作業(yè)。開始發(fā)新書了，我們都很高興，因為看著那閃亮光滑的新書，心里好激動呀!

不知不覺，放學時間到了，時間過得真快呀!感覺老天對我們太不好了吧，實際上我知道時間永遠也不會變長，也不會變短，所以我們一定要珍惜時間。

雖然放學了，但我還依依不舍的，不想離開學校呢!

開學了開學了的作文【篇3】

開學有很多味道，充滿了酸甜苦辣咸。有時開心得合不攏嘴，有時傷心得痛哭流涕。

甜的時候充滿了期待、興奮、開心。想著可以見到好久不見的同學;想著會取得更好的成績;想著校園的新變化;想到即將見到新的老師;想著更好吃的飯菜;想著不用再那么無聊;想著疫情過去又進了一步，就會快樂起來。

酸的時候心想每天又要寫作業(yè)了，沒有時間吃喝玩樂，說不定有時候作業(yè)要寫到很晚還得被臭罵一頓呢！更讓我緊張的是，說不定第一天就被老師批評了。

苦的時候要被爸媽一頓劈頭蓋臉怒罵，罵得狗血淋頭，甚至還要被打一頓呢！那殺豬一樣的慘叫聲，我可不想老是聽到。說不定在課堂上更是“慘無人道”，老師要當著全班同學的面打手心，還當著全班面前說我，真是讓我羞愧得不要不要的。并且每天早上七點從被窩里鉆出來，晚上七八點，哦，不，有時候八九點才能睡呢！“唉——”我不得不在心里叫一句：“爸，媽，你兒子我可能又要去打仗了！”

咸的時候讓人感到非常尷尬。以前有一次我做錯了一件事，大家都會目不轉睛地盯著我，讓我耿耿于懷。我想：“我再去上學，大家會不會又這樣，我又做了其他令我尷尬的事呢？”

開學真是讓我又愛又恨。

開學了開學了的作文【篇4】

我從重癥監(jiān)護室里出來了，我的心情放松了很多。直到出院那天，我一直都很樂觀。出了院后，因為種種原因，我們?nèi)チ吮本┑男∫碳?。我在那里生活得很快樂?/p>

可是，事情并沒有那么如愿，我的刀口又有問題了。無奈，我們又回到了醫(yī)院。醫(yī)生說沒事，我們懸著的一顆心落地了。

我們也就此住在了醫(yī)院附近，整天就是熬日子，等待著第一次復查。日子一天一天過去了，我們終于盼來了那天。復查后，我們就回了老家。我們回老家只能坐火車，而有沒買著臥鋪票，只買到了三張硬座，可把我們都愁壞了。

火車上那個擠呀，簡直沒法形容，根本就走不動，何況我還躺在擔架上。我爸媽都累得滿頭大汗的，我爸因為抬著重的那邊，竟然撲通一下坐到了地上，已經(jīng)到了極限。我們事先找的那兩個好心人也遇到了困難，一個沒下了車，另一個則不知去向，連錢都沒有要，我們事后都覺得對不起那兩個好心人。愿好人一生平安。

終于到站了，我的心情簡直無法形容，實在是太高興了，太激動了，馬上就要見到同學和親人了。到了家，親人們已經(jīng)在那里等著我們了，說不盡的激動、高興、關心。同學們也來看我，我竟然都忍不住的哭了

第二次去復查了，也沒有問題，我們呆了幾天就有回家了。

開學了開學了的作文【篇5】

歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新學期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復雜的心情來到了學校，經(jīng)過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學們終于盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定非常開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學們還是高高在上，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。

老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致，(不過平時還是挺和藹的)。而英語老師，性格卻溫和了不少，并不像學期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學老師可能認為自己的教學方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。

同學們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多，同學關系也變得越來越融洽了。

校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。

最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優(yōu)異的成績。

這就是開學后的景象，這就是我心中的新學期，愿老師、同學、校園和我自己的新面貌能保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。

開學了開學了的作文【篇6】

今天，是我們開學的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進《育英》的大門。

早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等十人帶上紅領巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿懷激動的心情來到了新生一年紀的起點——大門。我們站成一排，口里默默念著：阿姨、（叔叔）您好。請問您知道這位小朋友的教室在哪嗎？

在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過，從里面走出一位阿姨和一個很陽光的小女孩?？磥恚垩胖ァ柏浳铩钡牡搅?。只見邵雅芝上前嘀咕了幾句，阿姨就跟著她走到了小朋友的教室。還挺輕松的，只要三個字——我能行。

慢慢的，輪到了我。我的“貨物”是一個天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣說了出來，并把阿姨她們帶到了一（5）班，“謝謝你，小朋友?！卑⒁绦Σ[瞇地說。“阿姨再見！”說完我又去迎接下一個“貨物”。

一個個小朋友走進了教室，我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終于，2班的同學來接班了，我們好像完成了一個光榮的使命，開開心心地回到了教室。

贈人玫瑰，手有余香。

開學了開學了的作文【篇7】

要開學了，我們升入四年級。即便只是那開學的第一天，也是一種苦惱?？嗍裁?？要補的暑假作業(yè)多，要發(fā)的新書太多，要為每本新書包上書皮，太煩;又惱補習班太多。

每天，你過得再也不是爽日子，而是苦日子。你看到的畫面是這些：每周一到周五，都是背著沉重的書包，早早去學校，而不是睡著大懶覺了。

每天，老師讓我們背誦課文，并給三天時間。所以，我?；丶冶硶酵砩暇劈c鐘，你說，有多難??！

開學能見到新同學也讓我有一絲憂愁。因為這是四年級了，再過兩年，迎接我們的可能再也不是母校熟悉的環(huán)境，而是一個新的學校。最讓我覺得擔心的是，如果不好好學習，考出太爛的成績，一定會挨老師和父母一頓臭罵的。媽媽呀，想起來就害怕呀。

不過，開學，也有高興的時刻。我最喜歡星期三，因為這一天是無作業(yè)日，我們所有人都能夠享受沒有作業(yè)的清閑，晚上早早地可以上床睡覺。

開學了，新學期有苦有樂還有憂，但我們還是要適應新的學期，因為我們終究要長大的。

開學了開學了的作文【篇8】

都說時間是寶貴的，的確啊。

一眨眼，寒假就靜靜溜走了。

快開學了，又迎來一個新的階段——六年級下學期。

總覺得時間是那么的漫長，老是玩樂，它卻像沙子一般從指縫不知不覺的流落了。

我開始反思，這個寒假我鋪張了多少時間？謎底是天天都鋪張，總覺得自己天天都寫了一小點功課，就可以放心的玩了，實在間隔完成還差得遠呢。

我還記得功課都留了什么嗎？謎底是隱約記得，我天天都把心思放在玩樂上，怎么可能記得主科的功課呢？不得不說，我這個寒假過得有點渾渾噩噩。

我的功課完成了嗎？謎底是沒有，在過年之前心里想著一定要在過年前寫完，過年之后又想著要在仲春十號之前寫完，一直拖到現(xiàn)在。

馬上就要開學了，我現(xiàn)在能做什么嗎？沒錯，就是補救。我要盡快的完成功課，這樣就能開心快樂的迎接開學，有充分的預備的迎接開學。

時間是貴重的，我們一定要珍惜時間。

開學了開學了的作文【篇9】

今天是開學的第一天。走在上學的路上，既高興又緊張。高興的是可以見到新學科老師和新同學，緊張的是學科老師嚴厲不嚴厲，同學們會不會不記得我了呢？

同學們都過了一個愉快、開心的暑假，應該去了旅游吧，我?guī)е闷婧途o張的心情走進了教室。一進教室，同學們一片歡聲笑語，我找到了一個座位，放下書包，向四周觀看。有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的卻白了不少；有的'同學長高……班上來了一位新同學，是從鉛廠轉學到我們學校。

上課鈴響了，進來了一位新學科老師。他給我們作了介紹，說他叫田峻，是我們的新班主任。我們就叫他田學科老師。他打開了電腦屏幕，我們一邊看電影，一邊聊天，學科老師讓我們男生去搬新書，女生去掃地。

學科老師把電腦屏幕關了，我們干完了活，就讀起了語文書第一課《山中訪友》來了，大家從暑假回到了課堂，有的同學比以前更認真聽課了，有的同學比以前更頑皮了。

這就是開學的第一天，也是我最難忘的一天。

開學了開學了的作文合集

現(xiàn)在是全媒體寫作的時代，我們常常寫作，作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎就扎實了。關于作文模板具體該如何使用呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“開學了開學了的作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

開學了開學了的作文(篇1)

9月1日，開學日，這是一個特殊而美好的日子，也是一個讓我思緒萬千的日子……

開學的這一天，是美好的。一想到那些帶有濃濃墨香的書本，許久未見的同學們，還有讓我盡情奔跑的跑道，我的心情就非常激動。當我踏進校園的那一刻，也就意味著暑假徹徹底底地結束了，新的學期必須開始了。當我看到一本本陌生的書本，一種好奇心從心底里油然而生，迫不及待地想去翻閱學習;當我聽到同學們讀書聲時，仿佛校園上空飄揚的五星紅旗也更加耀眼了。

凡事都有兩面性，開學的這一天，也是酸澀的。當我想到要告別美好的假期，開啟早睡早起的上學日，一股酸溜溜的滋味莫名奇妙地涌上心頭。當我背上沉重的書包，步入校園的那一刻起，開心快樂的假期也就隨之煙消云散。上學的時候我還是得努力地學習，每天面對寫不完的作業(yè)，考不完的試，搞不好還得被老師家長一頓臭批，真是心力交瘁。啊，我真希望盤古開天辟地的時候，創(chuàng)造一個沒有學校的世界！

耳熟能詳?shù)纳险n鈴時在8：00準時響起，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的新學期……

開學了開學了的作文(篇2)

迎著溫暖的春風，呼吸著新鮮的空氣。我懷著一顆砰砰直跳的心，走進了校園。今天非常特別，因為開學了。

開學了，是激動又美好的。昨天一夜，我興奮得睡不著，躺在床上想心事。為什么？因為開學了，又可以和同學們一起說笑，跟同學們競爭各種各樣的比賽，跟同學們一起學習，玩耍了。當你背著書包，快活地走進教室，傾聽美妙的上課鈴聲;當你考了100分，被老師表揚，被同學羨慕時;當你打開課本，讓朗朗書聲在校園里回蕩時;當你被老師宣布，要當語文課代表時，那感覺別提多有棒了。

開學雖然美好，可是還有一絲憂愁。開學了，又要和暑假拜拜了。跟暑假拜拜了，就等于跟自由、愉快拜拜了。當你每天作業(yè)寫到11點，當你每天困得上課打瞌睡，當你每天背著沉重得書包背到駝背時，你會有什么感想？開學了，學習壓力更大了，每天精神不好，上課走神，被老師罵。但這又能怪誰呢？每天學習到深夜，學習卻一點也提不上去，我有什么辦法呢？每天那么多補習班，從來不放假，真苦呀！開學，就是世界末日。

上語文課時，老師讓我們寫一篇作文《開學》，我想了一會，把自己的感受寫了下來……

開學了開學了的作文(篇3)

要開學了，我們升入四年級。即便只是那開學的第一天，也是一種苦惱?？嗍裁?？要補的暑假作業(yè)多，要發(fā)的新書太多，要為每本新書包上書皮，太煩;又惱補習班太多。

每天，你過得再也不是爽日子，而是苦日子。你看到的畫面是這些：每周一到周五，都是背著沉重的書包，早早去學校，而不是睡著大懶覺了。

每天，老師讓我們背誦課文，并給三天時間。所以，我常回家背書到晚上九點鐘，你說，有多難?。?/p>

開學能見到新同學也讓我有一絲憂愁。因為這是四年級了，再過兩年，迎接我們的可能再也不是母校熟悉的環(huán)境，而是一個新的學校。最讓我覺得擔心的是，如果不好好學習，考出太爛的成績，一定會挨老師和父母一頓臭罵的。媽媽呀，想起來就害怕呀。

不過，開學，也有高興的時刻。我最喜歡星期三，因為這一天是無作業(yè)日，我們所有人都能夠享受沒有作業(yè)的清閑，晚上早早地可以上床睡覺。

開學了，新學期有苦有樂還有憂，但我們還是要適應新的學期，因為我們終究要長大的。

開學了作文

作文是提高學生文字表達能力的必要手段，寫作可以讓我們真正洞察自己的內(nèi)心需求和欲望。一篇好的作文文字要簡練，語言要豐富。根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備了一篇“開學了作文”文章，希望本文內(nèi)容能夠開拓您的思路幫助您更好地掌握技能并解決問題！

開學了作文(篇1)

小鳥在天空飛翔，小樹正茁壯成長。早晨，花香撲鼻、暖風和煦，天地萬物都是那么無憂無慮，自由自在，就如同我當天的心情一樣。

這周，我又回到了美麗的學校，見到了闊別兩個月的老師和同學們。不同的是，我們班又多了一張新面孔，她叫孟凡航，通過和她交流，我發(fā)現(xiàn)她是個活潑開朗的女孩。

開學第一周，我們就開始了緊張地學習。語文學習了第1、2、3課。這三篇課文都很美。第一課《山中訪友》描寫了作者“帶著滿懷的好心情”走進山里，探訪山里的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，在作者眼里，大自然的一草一木都有它的生命、都是自己的摯友，表達了作者對大自然的無限的熱愛。

第二課《山雨》，作者運用比喻、擬人和聯(lián)想的寫作手法，按照雨前、雨中、雨后的寫作順序，讓我們深深感受到山雨所帶來的獨特的音韻美和色彩美，字里行間滲透著作者對山雨、對大自然濃濃的喜愛之情。

第三課《草蟲的村落》，作者把自己比作草蟲村落的一員，生動描繪了游歷草蟲的村落的全過程，表達了作者對大自然、小生物的熱愛和贊美之情。

數(shù)學學習了“位置”、“小數(shù)乘法”。還要學習分數(shù)除法、圓等很多新內(nèi)容。英語加強了聽力要求。

另外，為了學習奧運健兒的拼搏精神，我們每個人還親自動手制做了金、銀、銅牌。制作了題為“童眼看精奧運”手抄報。寫了“ 精彩奧運”征文。

總之，良好的開端是成功的一半。度過了緊張、快樂而有意義的開學第一周。未來的生活值得我們期待。

開學了作文(篇2)

后天就要開學了，我的語文暑假作業(yè)寫完了，只要改正一下就可以了，數(shù)學全部做完了，背誦的還有一丁點，我的作業(yè)今天下午就做完了，因為，只要我今天下午做完暑假作業(yè)，明天我就可以玩耍了。再說，開學以后沒有完成暑假作業(yè)就不能上學，每位同學都要完成暑假作業(yè)的。如果不完成暑假作業(yè)的話，那位同學就要呆在家里，把暑假作業(yè)補完再來開學報名。

開學以后，我就可以見到張老師、于老師，還有我們的美術老師、思想品德老師、體育老師等一些老師。除了可以見到老師以外，我還可以見到我們班的54個同學了。

開學以后，我又可以和同學們一起上語文課，念著有趣的課文。上數(shù)學課，做著有趣的算術題。上音樂課，唱著好聽的歌兒。上美術課，畫著好看的圖畫。上體育課，和同學們一起在操場上奔跑了。

開學以后，老師會給每個小組的成員都發(fā)一本書，就算不愛看書，大家也會興高采烈的做幻燈片的。

太好啦！馬上就要了開學了！

開學了作文(篇3)

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間就開學了，開學后就是六年級，要做學弟學妹的模范，也會有許多接連不斷的考試，所以要趕快收心，多花點心思在讀書上。

現(xiàn)在六年級，要把暑假輕松玩樂的心情收回來，每天要更早起床，前一天要確實的整理書包，每天要善用時間寫功課、復習。而在學校，上課也要全神貫注的聽講，不要馬馬虎虎的，下課時也少看課外書，多讀課內(nèi)書。還有，偶爾也讓自己的腦筋動一動，作一些智力試題，不但可以加強課程的復習，還可以激發(fā)自己的腦力，收收心，更能充實自己。

希望在未來，我能專注在念書方面，不要分心，因為以后會有一層比一層還要更艱難的考試在等著我，也期許自己能為六年級的升學考加油努力，全力以赴。

開學了作文(篇4)

新的學期到來了，我如歡呼雀躍的小鳥一樣，開心極了。我這人很奇怪，讀書沒幾天，就覺得放假真好；放假沒多久，又覺得在家好無聊，還是開學好。不管怎樣，這學期我是下定決心，開學了就要把心思都投入到學習中來；等到完成學習任務，再出去玩，還要及時預習，上課時才能聽明白老師講的內(nèi)容。這是我新學期安排的計劃，我希望能照這個計劃堅持下去，但能堅持多久呢？我心里可沒底。

開學第一天，我就像海綿，貪婪地汲取新的知識。課堂上，我專心聽老師講課；放學后，我認真完成老師布置的作業(yè)。我給自己定下學習目標：數(shù)學和英語要100分。媽媽說這樣的目標是理所當然的，媽媽還說，語文要95分以上才行，這是對我最起碼的要求。為了不讓媽媽失望，我只能拼命努力啦！

開學了，我已經(jīng)是五年級的小學生。我知道，五年級的學習任務很多，我當上了語文、英語、品德三門科代表，還有擔任學校升旗禮的主持人。我很感謝老師和同學們對我的支持，還有信任。

新的學期，我一定要努力學習，爭取更加優(yōu)異的成績，回報我的爸媽，回報我的老師，還有所有關心、愛護我的人。

開學了作文(篇5)

開學了，我的心像沸騰的開水一樣，非常激動。

起床啦，我吃了十幾個水餃就往學校跑。到了學校，一個嶄新的大門映入我的眼簾，小樹一棵棵被修剪的整整潔齊，教室里也是煥然一新，我想這仍是我們的校園嗎？想著想著陳信汕推了我一下說：“王者榮耀里，有一個邊境突圍，你知道嗎？”我一聽“王者榮耀”，兩眼放光地和他聊了起來。一會兒聊盾山，一會兒聊夢奇，直到準備鈴聲響起，我的身體像是被電擊了一樣，馬上跑到座位上，拿起語文書端端正正地坐好迎接范老師的到來。

范老師來了，四下看了看，然后往我這邊走。我的腦袋像過片子一樣，回憶著我寫功課時的情景。我想，是不是暑假功課有忘做的，是不是用錯本子了，仍是我剛才聊天被聞聲了？想著想著，范老師走到了跟前。我想“是福不是禍，是禍躲不外呀”，然后聽到范老師說：“你的徽章?！蔽乙豢词羌o律委員和一根棒棒糖。我拿過徽章和棒棒糖，說：“謝謝老師?！眲e上來了徽章，范老師說：“你以后就是紀律委員了，記住，要管牢自己?！蔽遗d奮地說：“好?！?/p>

新的學期，真讓我期待??！

開學了作文(篇6)

開學已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。

——題記

和同學親愛的同學見了面，(.)內(nèi)心感到了高興。到了學校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學的歡聲笑語又在耳邊響起。

升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。

老師進門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。

又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。

我對物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結束了，這一天和同學和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。

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我學會了什么作文十七篇

使用語法和詞匯巧妙地表達思想和情感是作文的重要任務，寫作還能為讀者帶來獨特的思考方式和解決問題的方法。我對這篇“我學會了什么作文”作文經(jīng)過精心雕琢，相信它能夠滿足您的需求。我建議您將這個鏈接收藏到書簽夾中，以方便隨時查看！

我學會了什么作文【篇1】

今天體育課上老師說：“這節(jié)課我們來練習踢毽子?！闭f完，他給我們每人發(fā)了一個小花毽。我也拿到一個，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮?。?/p>

開始踢了，我用力一扔，只聽“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來，落在地上，我踢了個空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點試試吧。

第二次我吸取了教訓，輕輕一扔，可是這次腳沒有準備好，我又沒有接到。我氣呼呼地撿起毽子，猛地一扔，心想：這次非踢準不可。我看準了用力一踢，可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著一道優(yōu)美的弧線，飛出了四樓平臺，旋轉著往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的平臺上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。

這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認真觀察，總結經(jīng)驗，這樣才能不斷地進步！

我學會了什么作文【篇2】

第一次學彈琴

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（二）班白文芮 指導老師：王前保

隨著我的纖細十指在黑白琴鍵上跳躍，鋼琴便演奏出悅耳動聽音樂：時而的水聲潺潺，時而海浪滔滔，時而露水吻春花，時而朝霞伴日出我沉醉于自己演奏的琴音之中，又不得不讓我回味第一次學琴的經(jīng)過。

那是我讀四年級某一天，和以往一樣我做完作業(yè)后就把電視機打開，看看中央八臺的文藝節(jié)目。我看到電視機里鋼琴王子朗朗正演奏著音樂。那靈動的曲調如同一陣清風，微微撩撥著我的心；那些跳躍著的音符仿若一只只美麗的小精靈，雙翅上絢麗的光輝將我吸引。我如癡如醉地看著朗朗修長的雙指在琴鍵上飛舞，情緒也隨著波瀾壯闊的曲調上下起伏——就在那一刻，我要學鋼琴的決定駐入了我的心。我渴望像朗朗一樣雙手在琴上優(yōu)雅地游走，傳出美妙的琴音。

第二天一早，我對媽媽說出了我想學琴的想法。媽媽先是一愣，然后思考了一會兒說：“學琴是一件很苦的事情，你別看別人在臺上表演得很精彩，其實背后付出了很多心血。你做什么事情都是三分鐘熱情，我怕你又像學畫畫那樣，開始激情很高，結果最后不了了之?！甭犃藡寢尩脑?，我內(nèi)心有點沮喪。但朗朗彈琴的一幕始終在我的腦海里浮現(xiàn)。我不能因為媽媽反對而放棄。我要拿出自己的行動讓媽媽看看我這次的決心。每天放學后，我會特意去琴行駐足一會兒，看看琴行的孩子彈琴 ?；丶抑?，便在桌上模仿著彈。看到我日復一日的行為，媽媽終于答應將我送到鋼琴培訓班。

來到琴行，接待我們的是一位笑瞇瞇的男教師，他將我引入琴房。在我剛進門的那一刻，天籟的聲音將我包圍。縱觀四周，那些一雙雙揮動的小手指是那么好看，令我沉醉，直到媽媽叫我，我才緩過神來。我抬起頭，只見老師正站在一架古色古香的的鋼琴前朝我招手。我心頭一熱，疾速沖過去。老師示意我在椅子上坐下，并拿了一本鋼琴入門書。

老師先教我把手擺成圓弧形，并告訴我音名和唱名?！耙裘譃椴臗、D、E、F、G、A、B。而唱名分為”我認真地聽著，在內(nèi)心里默記著這些知識，直到老師叫我彈琴。

“哆來咪，來咪發(fā)，來發(fā)嗦哆來”老師骨節(jié)分明的手在琴鍵上敲打著。他仰起臉，鋼琴發(fā)出了泉水從巖石滑過的聲音。看著老師雙手在琴鍵上靈活自如地舞動著，我真想自己一下子能學會，也能向老師一樣彈奏一曲，那時何等的愜意呀！

一曲終。我不由得驚呆了！再次我被鋼琴這神奇的器樂所折服。媽媽微張著嘴，仿佛還在回味剛才美妙的境界。一轉眼，對上老師帶著笑意的眸，我心神一動，立馬照著老師剛才的樣子，激動而緊張地彈起琴來。老師也在左邊用低音伴奏。

可我沒料到的是——才彈到第二行音符，我就出錯了。老師美妙的伴奏摻雜著不和諧的音符，使得這個曲子黯然失色。我滿臉通紅，不禁慚愧地低下了頭，靜靜地等到老師的訓斥。可出乎我意料的是，訓斥聲并沒有響起。

老師輕輕地又將我的手指放在琴鍵上，雙眼示意我，目光中帶著撫慰，輕柔的聲音隨之響起：“別怕，新手第一次彈琴都是這樣的。來，別太急了，慢慢來”

我的心慢慢地沉下來，雙手也彈奏得更認真了。漸漸地我彈得流暢一些，身體上下起伏，時而像一只雄鷹，挺直著腰桿搏擊著惡風惡浪；時而像一位水手，弓著腰收縮著艦繩。音調時而上升，時而下落，我陶醉其中忘了自己。

一曲瀕完之際，我不由得微微一笑：鋼琴，我摯愛的朋友，感謝你教會悟出來音樂的美妙。感謝你讓我悟出了人生的真諦：興趣，沉醉，恒心，才能學有所獲，學有所成。音樂來源生活，生命譜寫樂章。我們每一個人都是樂手，應努力演奏生命的輝煌，活出真的自我！

第一次在大會上發(fā)言

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（二）班王澳華 指導老師：王前保

今天學校要舉行期中表彰大會，學校要我作為學生代表上臺發(fā)言，這是我第一次在表彰大會上發(fā)言，想到馬上就有一個展現(xiàn)自我的機會，我的心情非常的興奮，我心中是自信的，因為我覺得我是可以擔此重任的。

“下一個項目，請學生九年級代表上臺發(fā)言。”這時臺上的一個領導說。 這時，一位九年級學生代表周建出現(xiàn)在了視野里。只見他邁著大步，昂首挺胸，目光直指發(fā)言席，他用他穩(wěn)健步伐跨上了那不高的臺階。他似乎很是自信。我相信他的心情應該和我差不多。

他開始念了講話稿，但出乎意料的是，我竟聽不到也聽不清他說的到底是什么，他的聲音似乎在顫抖，看來他的膽小，他已經(jīng)對自己發(fā)言失去信心了，這是一看壞的念頭從我腦海中閃過。不會我和他的下場一樣吧。我的心開始忐忑起來。

這時，我發(fā)現(xiàn)我原先捏在手里的一片樹葉已經(jīng)被我不自覺地捏成碎屑了，手指也被讓成了綠色 ?！榜R上就輪到我了，你說我該怎么辦?。俊蔽覇栁疑磉叺亩雍?。

“就照著念唄，不要那么緊張，我看你的稿子寫的還可以，他不行，你一定行的！”他一臉嚴肅地對我說。

聽到董子涵的話，我的心情頓時好了些。

“現(xiàn)在有請八年級學生代表王澳華上臺發(fā)言?！?/p>

我站了起來，手里拿著稿紙，我感到我的腿有些發(fā)軟了，我的心一片茫然?？纱藭r，我聽見掌聲四起，身邊的同學都用一種期待的目光看著我，好吧，我要相信自己，我不會辜負大家的期望。

我大步走向主席臺，我走到了所有學生的前面，我覺得臺下的眾多目光像一把利劍射向我,而臺上的領導的目光則更為鋒利。

我越往前走，我就越害怕，我好不容易走上了主席臺，此時，一旁的老師將話筒給我，我沒有想到，那話筒竟是那么的沉重。

我將凳子擺正，坐在上面，我如坐著針氈，我沒有想到我的心竟是如此地惶恐。我腦海里一片眩暈無法說出一言一語。

“親愛的各位校領導，老師，同學們，大家好... ...”

我開始念了，不知怎么的，除了聲音洪亮之外，我的聲音一直在顫抖，天氣不太熱，我卻一直冒著汗。我的手一直在發(fā)抖，一張紙怎么也拿不穩(wěn)，不住的發(fā)抖，我只能把稿紙放在桌子上。

我越往后念，就念的越快，就越?jīng)]有感情，就越差，許多字都吐字不清。我

不想再這樣了。我對自己不滿了，我對我自己憤怒，還是來做一點驚人的舉動吧。

最后一段是抒情的，何不在這上面做一點文章呢，而且念了最后一段就再也沒有機會了，要死就死的光榮點吧，何不破斧沉舟，放手一搏呢？

我將聲音再提高一點，語速再放慢一些，吐字再清晰一點，成敗在此。 “美負春光，只爭朝夕”我站了起來，直接脫稿，面向大家，我頓時心潮澎湃，臺下安靜的很，還沒到鼓掌的時候，臺下有了些許掌聲，看來我成功了，我的心情得以平和了一些 。

走下主席臺后，我又開始后悔了，我做的是不是有點張揚了呢？我有些迷茫，我找不到我的班級在哪里了，直到有人想我招手，我才看清班級的位置。

這時，我看了看后面的薛老師和尹老師，他們都自我鼓掌并微笑，這時班主任王老師來了，他豎起了大拇指，這令我出乎意料，也讓我很高興。這是我第一次在大會上發(fā)言，讓我看到了自信。

我學會了冷靜思考

馬上就到十一點鐘了，數(shù)學老師說必須將黑板上的一題做完才能回家。由于想早點兒回家，我就匆匆忙忙的掃視了一遍題目，就將目光投入到了圖中。

我心急如焚：怎么辦？怎么辦？如果回去晚了，爸爸一定會罵我的。我的心怦怦直跳。雖然我一直在想題目，但卻絲毫沒有頭緒。最終，我決定重新讀題。為了找到突破口，我認真讀題，結合圖形一點一點兒的分析。

已知△ABC與△ABD是等邊三角形… …好像可以用全等的辦法證明兩個三角形全等，自然的，兩個對應角就相等… …我立即投入到緊張的計算之中，可一直缺一個條件，看來此路不通，我無奈地搖了搖頭，表明我不會做。難道… …難道是老師把這道題抄錯啦？我便鼓起勇氣，問老師：老師，這第一題是不是有問題？只見老師眉頭緊皺，認認真真地審視著黑板上的題目……

我在心底里暗暗自喜：看我，多聰明！我期待著老

師的回答。

沒有問題。老師的這一句話使我的心瞬間跌入谷底，只感覺一陣涼意從指尖瞬間傳遍全身……又有同學向我擠眉弄眼，我尷尬至極。

我雙手抱頭，不知所措，老師似乎看出來我不會做，就走到我身邊，小聲地問：怎么啦？

證這兩個三角形全等還差一個條件。

嗯，這一題難就難在這里，他們也都是在這里卡殼了。試一試，看能不能用角與角之間的轉換，不要學了后面的，忘了前面的。

可……怎樣利用角與角之間的轉換呢？我停下手中的筆，想啊想啊……噫，這個角等于三角形的內(nèi)角和減這兩個角，而另一個角又等于周角減另兩個角，前兩個角與后兩個角又相等，這樣，全等就不差條件了。我激動萬分：原來這道題也不是很難，只要認真一點，就可以想出來。

我飛快地將答案寫了出來。我做完啦！我情不自禁地大叫一聲。我將我的答案交給老師，老師迅速地瀏覽了一遍，丟下了一句：思路是對的，做的很好。想想看還有沒有其它的辦法。

我回到座位上直跺腳，我回家的想法再一次被收起來了。我冥思苦想著，再一次沉思……過了一會兒，我的好朋友胡文也做完了，我為他鼓掌。

我突然發(fā)現(xiàn)有一種證法跟前一次證法相類似，但不同的是可以少證一次全

等。就這樣……第二種證法我也證完了。老師點了點頭，走上講臺，說：今天白駿翔和胡文兩位同學表現(xiàn)得非常好。我們解題時應學會冷靜思考，不要操之過急。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。聽了老師的這番話，我開心極了。終于可以回家了，我就如一只被囚禁的小鳥回歸了夢寐以求的大自然一樣……

可回到家中，心里卻滿是懊惱，早知道是這樣，我就應該冷靜思考，認真讀題，這樣不早就回來了嗎？

經(jīng)過這件事，我明白了遇到難題不能過于慌亂，必須學會冷靜，學會鎮(zhèn)定，必須沉心靜氣，深入思考。只有這樣才能我們找到發(fā)突破口，解決難題。

我學會了什么作文【篇3】

去年暑假，我再也不想像只笨拙的小企鵝一樣，套著游圈游泳了，于是，媽媽幫我報了一個游泳培訓班，班里有十幾個小朋友，全部由一位教練負責。

有一段時間，因為去旅行，我缺了好幾天課，再上課的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學已經(jīng)在深水區(qū)里練習了。我羨慕地看著他們，試著不用浮板，把頭抬起來，可不是手伸慢了就是腳配合得不好，身體老往下沉，還咕嘟咕嘟地喝了幾口水。我沮喪極了，打起了退堂鼔，心想：這么難，我不想學了。教練看出了我的心思，對我說：看，別的小朋友在深水區(qū)里像小青蛙一樣游來游去，多么逍遙自在呀！我低頭想了想，對教練說：我也行！于是，在教練的教導下，我把兩臂伸直，身體成一直線，雙手向下?lián)芩?，把頭抬起來，再沉下去，接著腳像青蛙一樣的先張開后合攏。我很認真地領會這些動作，通過反復地練習，過了幾天，我可以在深水區(qū)游幾個來回了，心情真舒暢呀！

現(xiàn)在，我游泳越來越棒了！我一口氣可以游800米了呢！每次游泳都不覺得累，就像一條小魚兒在水里穿梭，看到那些在淺水區(qū)套著游圈的大人或孩子，心里就會感到一絲自豪。

通過這件事情，我明白了一個道理：堅持就是勝利！我為自己有堅持不懈的精神而開心，自豪。

我學會了什么作文【篇4】

做家務是一種勞動。我最愛幫媽媽做家務，特別是炒菜心。

傍晚做飯的時候，我走進廚房，看見媽媽在炒菜心。我也想學炒菜心，可是不會炒菜心。媽媽這是好像看出了我的心思，就拍了一下去的肩膀說：“來，媽媽教你炒菜心。”我高興得跳了起來。于是，媽媽就像指導老師那樣指導我。我就像實習生一樣親自下廚。

我首先把菜心拿出來，放在旁邊，再把菜心放在水盤里，然后把菜心一條條的洗干凈，從內(nèi)洗到外。菜心洗干凈后，我倒掉臟水，又重洗一次，再把菜心放在水盤里浸泡30分鐘。接著我把鍋洗干凈，30分鐘過后，我迫不及待地伸出雙手把菜心撈進籃子里。鍋燒熱了，我就放一點花生油倒進鍋，再小心翼翼地把菜心放進鍋。鍋里的油好像在掙扎得歡蹦亂跳起來似的，哇，我的手好痛。我一看，紅彤彤的，原來是被油炸到了手。我頓時痛得哇哇大叫起來，歡樂的淚水從我眼里奪眶而出。當時我心里既難受又興奮。這種新鮮的滋味，真是難以言表。然后我又繼續(xù)炒菜。

不一會兒，我聞到了一股股香噴噴的味道。菜心就快炒熟了，我細心地放了一點鹽，兩三粒味精，再倒一點醬油，炒幾下就熟了。我高興地拿盤子來，把菜心慢慢地鏟上盤里。我把炒好的菜心放上飯桌。媽媽拿起筷子嘗了一口，驚訝地說：“你炒得很好吃?！蔽腋吲d地笑了。

今天，我學會了炒菜心。可真不容易?？磥碜鰦寢尩囊膊蝗菀?，每天都要做家務，還要教育孩子。所以，我除了為媽媽做一部份的家務活，還要對媽媽您說一聲：“媽媽您辛苦了。”

我學會了什么作文【篇5】

這個暑假,我有一個想法,我要學會騎自行車。從此，我的學車行動開始。

第一天，由于我個子不高，爺爺把自行車的座位放低了一點。我坐上去以后，平衡感非常不好，坐姿也有點彎，心里還有點小怕。爺爺幫我一次次糾正坐姿，只要我坐偏了，腰彎了，他就馬上糾正我。這樣有爺爺在身邊，我的膽子也慢慢大起來，感覺不那么可怕了。

第二天，我坐上去和第一天感覺有所不一樣了，平衡感稍微好了一點，膽子也大了點。好像爺爺也沒有第一天那么辛苦了。不過速度還是很慢，還是不夠放開，怕摔，所以，騎了三圈用了一個小時，我也好累，心情有點低落，看到爺爺滿頭大汗，我的心里不是滋味。我暗暗跟自己說，徐宇杰，你一定行！加油！

第三天，我很輕松地邁開我的腳，坐上去，蹬起來，平衡感已經(jīng)OK了。最重要，心里不想也不害怕了，而且速度也提高了，五圈下來只用了40分鐘左右。進步大吧！我自己都不相信，爺爺在旁邊一直夸我。這時，我明白前幾天的努力不是白費的，好開心！感到非常得快樂。明白原來自己努力得來的好成果會讓人如此興奮。

接下來的幾天，我感覺自行車在我手里是這么得心應手。跟著風，跟著好心情，跟著快速度，在練習場地一圈圈畫出好幾個圓?？粗鵂敔斪谂赃叺氖^上，微笑得看著我，我知道：我終于學會了騎自行車。這是暑期讓我非常開心的一件趣事。

我學會了什么作文【篇6】

去年8月，媽媽建議我去學一門樂器。聽媽媽說吹薩克斯很能體現(xiàn)男人的魅力，我決定學習吹薩克斯。

可是，吹薩克斯可不好學了！一開始我看見那金黃色的薩克斯和老師吹出的美妙樂曲，非常喜歡，讓我覺得吹薩克斯很簡單，

但是，我自己開始吹的時候，卻吹不出聲音來。我一連試了好幾次都吹不出來聲音！就在我打算放棄的時候，老師對我說：別擔心，我剛開始的時候也和你一樣吹不出來，只要你每天練習二三十分鐘，就可以和我吹得一樣棒?！袄蠋熯@句話讓我豁然開朗，堅持每天練習吹薩克斯。

后來，我又遇到了難題。爸爸和媽媽又讓我吹練習曲，曲調一點也不好聽，真是太沒意思了。本來我覺得上課會很有趣，可是，我發(fā)現(xiàn)每次課程開始的時候都是練習音階和長音，都快把我煩死了。所以每次練習我都會發(fā)小脾氣。這時，老師和爸爸都會鼓勵我，表揚我的進步，他們還每天督促我堅持練習吹薩克斯。于是，我加緊了練習，每吹錯一個音節(jié)，我就會重復吹那一段，直到吹好為止。老師說我有了很大的進步。

過了一段時間，老師又說我節(jié)奏有不好。于是，爸爸給我買了節(jié)拍器。我在練習時邊聽節(jié)拍器邊吹薩克斯，不停地練習。幾周后，老師和爸爸都說我進步明顯。

在漫長的學習中，我總結出人生的規(guī)則：每一件事情必須要有耐心和細致才能做好。

我學會了什么作文【篇7】

今天我們語文課上學習一篇課文《可貴的沉默》，讓我感到很羞愧，因為我也不知道媽媽的生日，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務，讓媽媽體驗有我這個女兒的快樂和幸福。

星期六快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學會做菜，以后做給你吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。

媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：“真不錯!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭钪С窒?，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然后把油倒進鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。

把炒好的菜裝進盤子里，看著顏色很好看，聞一聞真香，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦!

批改評語：這是一篇敘事的文章，主要講述了“媽媽”教“我”炒菜的事情。小作者娓娓道來，字里行間透露著陽光般的溫暖，描寫細膩，情感表達真摯自然，能夠吸引讀者的閱讀興趣。

我學會了什么作文【篇8】

一個陽關明媚的禮拜天，我正在沙發(fā)上看書，突然發(fā)現(xiàn)地上有一些垃圾，心里想：爸爸媽媽上班已經(jīng)很忙了，為什么不能幫他們做點家務呢？于是我下定決心要學會掃地。

吃完飯后，我請媽媽教我掃地，媽媽拿來掃把說：“好吧，不外你不能中途而廢哦！”我決心信念十足地說：“怎么會呢？”

我拿著掃把，把地上的垃圾一點點掃進垃圾鏟里，正預備倒進垃圾桶的時候，手一晃，垃圾竟然全部掉了出來，媽媽給我演示了一遍，說：“手不能晃，要拿穩(wěn)?！睌?shù)十遍失敗以后，我終于成功了第一次，我興奮地跳了起來，媽媽說以后每兩天就要掃一次地，那個時候我?guī)蛬寢尵涂梢粤恕?/p>

兩個月后，我已經(jīng)非常認識了，會掃地的用處真大呀！上次出去旅游，小弟弟把房間搞得烏煙瘴氣，當時爸爸媽媽都不在房間里面，我趕快把垃圾都掃掉了，不然的話，房間里的垃圾會腐爛，會很臭的。

這就是我學掃地的全程，你實在也可以學學哦！

我學會了什么作文【篇9】

炒飯是一道非常好吃的一種飯，也是我的最愛。

首先我得把材料預備好：兩個圓溜溜的雞蛋、想要的配菜、煮好的米飯。把黏糊糊的油倒入鍋內(nèi)，輕輕地滾動鍋，使金黃金黃的油被搖勻，開啟小火，鍋內(nèi)的油慢慢的冒氣小泡泡，我小心翼翼地把雞蛋敲出一道小口子，指甲插進小口子把蛋殼掰開，把滑滑的蛋液倒入鍋內(nèi)，用鍋勺攪一攪，那蛋液慢慢的成了檸檬黃的小蛋花，然后把炒好的蛋花盛出放入小碗中，再把剛解凍的蔬菜倒入鍋內(nèi)抄一抄，那些油開始吱吱響，就放入幾大勺雪白的米飯，倒入炒好的蛋花，輕輕一炒，然后加入適量的調料，再炒一炒，一大盆香噴噴的炒飯完成了。這盤香氣直冒的炒飯我吃著特別香。

媽媽夸我做的特厚味。

我學會了什么作文【篇10】

今天，我要求爸爸帶我去游泳池教我游泳，爸爸很快就允許了我。

爸爸先給我買了副游泳眼鏡，讓我先去裝備上，然后，一腳把我踢下了水。我心想：哇！爸爸簡直太狠了啊！不外，為了學會游泳，我豁出去了！

爸爸說：“我先教你蛙泳吧！學蛙泳不難，不外要留意四肢舉動配合好，學會以后就可以和田雞一樣在水里自由安閑地游泳了?！?/p>

剛開始我很膽小，由于我看見電視上常常會有人在游泳池里淹死。爸爸好像看出了我的心思：“沒事，有爸爸在呢?！甭犃税职值脑?，我放心多了，便憋了一口吻，沉到水底，像田雞一樣地游起來。一會兒過去了，哇！我學會了游泳。我想：剛剛爸爸踢了我一腳，這次我要嚇嚇他。這時，爸爸正在岸邊，我使勁游了過去，一下子拉住爸爸的腳，把他嚇了一跳。

太好了！我學會游泳了！謝謝爸爸！

我學會了什么作文【篇11】

今天，我們在小桔燈學了包餃子。老師準備了很多材料，有一袋餃子皮，一碗肉餡和兩碗水。我心里想，不就是包餃子，小菜一碟，我迫不及待的想包餃子。

我先拿出圓圓的餃子皮，把餃子皮攤在手心，餃子皮涼涼的，摸起來像小弟弟光滑的小臉蛋。接著我放了一大勺肉餡，肉餡像個小娃娃，一下跑到左邊，一下跑到右邊，好像跟我玩游戲呢。然后，我沾了一點兒水，把水沾在餃子皮的邊緣。最后，我輕輕的.把餃子皮對折，再捏出圖案，一個枕頭形的餃子完美的展現(xiàn)在我的眼前。我再看看同桌，他包的餃子肉餡太多了，就像一個大西瓜，都要爆出來了，原來還是我包的好。

我覺得不夠好，又包了一只，有了第一次的經(jīng)驗，我包的更順手了，餃子也比第一次的好。

激動人心的時候到了，A組和B組的餃子要進行評比，由于各自的餃子都很有特色，老師說兩組不分勝負，都很棒。

這次的包餃子讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母。

我學會了什么作文【篇12】

挫折不是厄運，它是一把劍，懦弱人傷害了自已，堅強人練就了自己。

—題記

這個世界，有太多疾風驟雨，總讓我措手不及。當各種壓力席卷而來，那看似堅強一舉一動都只是脆弱防御。

無所事事我漫步在無邊路上，昏暗燈光下，只有被拉長影子陪伴著我。當無聊我被一棵普通樹吸引住時，我命運從此開始改變。

我認出了這棵樹，因為我一直記得我以前是如何殘忍對待它。幼小我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到，這棵樹竟然長大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。

一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射光時異常刺眼，我下意識用手擋了一下，又仿佛覺得，我是在向它敬禮。

我手久久沒有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦與傷害，也無法了解它忍耐了多少孤獨與寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)，卻是永不低頭身軀與堅強不羈靈魂。

而我，作為世間萬物主宰——人類，卻常常為了一點微不足道挫折而軟弱，它是否也在笑我？

厚厚傷疤經(jīng)過歲月拂塵，已然成了淡淡笑容。那是堅強笑容，是勇敢笑容，是永恒笑容。

堅強，是在風雨中學會。

學會堅強，當我們面對生活壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。

學會堅強，當我們在面對前途無期時，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。

我知道，沒有什么再能阻擋我前進腳步，面對壓力與失敗，我一定會微笑面對，面對前途與困難，我一定會堅強努力。

經(jīng)過一次次苦痛，我告訴自己要堅強，經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰發(fā)誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？人生路還很長，珍貴東西總是慢慢成長。

成長中，我學會了堅強。

我學會了什么作文【篇13】

今天，我和爸爸媽媽驅車來到鄉(xiāng)下的奶奶家。

中午，奶奶端著案板走出來，招呼大家一起來包餃子，干這個我可是個新手，媽媽坐在旁邊說：“來，我教你。”媽媽先拿起一張面皮，夾了些餡放進去，將面皮對折，用手一擠。一個靈巧的小餃子，立即呈現(xiàn)在我的眼前。原來包餃子這么簡單呀!我心里暗暗高興。學著媽媽的樣子專心的包著，可是一擠，淘氣的餡兒就出來了，我把它按進去它又鉆出來了，就這樣按進去，鉆出來;按進去，鉆出來……一連幾次就是按不進去，我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了，我氣餒了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“不要灰心，世上無難事，只怕有心人?！眿寢尩墓膭钍刮倚判牡摹坝拖洹奔訚M了“油”，我就不信我戰(zhàn)勝不了你!我經(jīng)過反反復復的練習，終于包了一個“合格”的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內(nèi)，一只只白色的小船不停的漂著，看得我不禁直流口水呢!熱氣騰騰的餃子端上了桌，我急忙夾起一個放入口中，啊!真好吃!

第一次包餃子，給我留下了深刻的記憶。母親那句簡單的話語尤其使我銘記于心，它使我在困難來臨時，毫不退縮，知難而進。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心。

簡評：這篇敘事的文章“我學會了包餃子”，開門見山，吸引讀者的閱讀興趣。本文語言雖不華麗，但敘述卻極為準確生動，如“母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心”，情感豐富而真實。

我學會了什么作文【篇14】

我見到小區(qū)內(nèi)的許多小朋友滑龍板，看到他們興致勃勃、自由安閑地滑，我非常羨慕。我暗下決心一定要學會滑龍板！

去年暑假表哥來韶關，我讓表哥教我學滑龍板。于是，表哥滑龍板語重心長地說：“學滑龍板并不難，只要有決心信念，掌握好重心平穩(wěn)就可以了?！北砀缦茸屛矣米竽_溜幾圈，我不一會就學會了，接著表哥又讓我嘗嘗雙腳站在上面。我剛把雙腳踏上去，滑龍板就不聽使喚起來，忽左忽右。“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，痛得我嚎啕大哭。氣憤地說："我不學了！”表哥聽見趕來把我扶起，說：“做事可不能中途而廢啊！”聽了表哥的話我又振作起來了。表哥扶著我踩上踏板，還一邊提醒我重心要穩(wěn)，我調整好自己的重心了，又試了好幾次，成功了！我竟然能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹谏厦妫鍪畮酌走h。然后表哥又教我擺動身體，換著花腔滑，只見他腳左右搖晃，一會兒跳板，一會兒在樓梯上滑，似乎個雜技演員，我羨慕極了！表哥似乎看出了我的心思，說：“等你能滑動自如，純熟把握要領以后也能像我一樣滑出各種花腔?！边@時，忽然表哥一松手，不好，啊，好疼呀！連續(xù)摔了好幾回，終于有一次我可以連續(xù)繞好幾個圈了，?。∥覍W會了！

學滑龍板時，固然我摔了良多次跤，不外，我覺得挺值的，由于我學會了滑龍板的要領。真是功夫不負有心人呀！

我學會了什么作文【篇15】

作文我學會了什么（一）

今天下午考試奧數(shù)，我信心十足的準備迎接考試。

突然，我后面的一位同學小聲地對我說：方一凡，考試的時候讓我抄一下，我給你五元錢，求求你了?？粗蚯蟮哪抗夂臀逶X的誘惑頓時讓我遲疑了一下，我有點動搖了，我舍不得說出不這個字。

如果我考不好，我媽媽會說我的。她可憐巴巴地又加了一句。

我想：五元錢可以買好多的泡泡糖和肉松之類的小食品。再說，如果不讓她抄，感覺自己這樣做也太沒有人情味兒了。

時間已不允許我多想。

不！我不能接受她的五元錢，如果我讓她抄，我的良心會受到懲罰，而受害的也是她自己。最終，我還是鼓起勇氣，咬了咬牙，說：你應該獨立完成卷子，考多少，是多少，那才是你真實的成績。老師為什么要考試，他就是考我們還有哪些知識沒有掌握，哪些知識掌握了，其實題不會太難的。于是，我毫不猶豫地作出了決定：不好意思，我不能讓你抄，你考完之后，如果你有不會的給我說，我給你講。

聽了我的話，她沉默了，她失望了，從她臉上的表情可以看得出她異常憤怒?？梢钥吹贸觯业木芙^在她的眼中是無情的，我想她一定非常恨我，但我知道這只是暫時的。我相信，這次我做對了，等有一天，她會明白這一切我都是為了她好。想到這兒，我輕松多了，這種無愧于心的感覺真好！

我學會了拒絕，改變了自己的軟弱。我這才感覺到生活的味道是甜甜的。今天，我做出了一個普通學生應有的理智選擇。我想，我學會了拒絕。

作文我學會了什么（二）

今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學們都高興極了，我也不例外。

老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉一圈，給它一個旋轉的力量。2、迅速提起抖桿，快速抖動。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。

我學著老師的樣子，先讓空竹在地上轉一圈，然后快速地提動空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒有灰心，第二次不行，第三次怎么這么難啊！我有點喪氣了。這時，我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇文章里寫到：我強你就弱，你強我就弱。我想，只要我堅持不懈，變得強大起來，就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說的要領練習。我越練越好，堅持的時間越來越長，我終于學會了。

我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會了媽媽呢！

通過這次學空竹，我明白了一個道理：做什么事一定要有恒

心，堅持不懈，不管有多難，總會有一天能取得成功。

作文我學會了什么（三）

仔細回想一下，學街舞已經(jīng)近6個周了。雖然每天都是以枯燥的'基本功開頭，但是，收獲卻絲毫不見少，不僅筋拉開了一些，還學會了一支成品舞。

我清楚地記得，那天的課程還是以基本功開始，從頭到腳，從左到右，幾乎是全練到了，也就只有半個小時的時間吧，卻要扎20分鐘的馬步！教室里就像下了一場瓢潑大雨，知道我為什么這樣說嗎？因為，我們的衣服都已經(jīng)被汗水洗了一遍。因為每節(jié)課在一個半小時左右，教官便讓我們在上課半小時后休息10分鐘，剩下的50分鐘，便帶我們走進了真正的音樂和舞蹈中。

那是周三吧！啦姐開始教我們第一支hiphop成品舞。一開始，就是一個超級超級夸張的動作，就像炸開一樣。不過這動作看起來難，其實做起來很簡單，只要兩手張開，腿再成九十度角，身體一傾斜，就完事了。做起來還蠻酷的。接下來就是一連串的超快動作，甚至有的同學都因為太快而導致不平衡，摔了個狗啃泥，一看那表情，可見摔得不簡單呀！

12、3噠4、56、7噠8，啦姐一邊喊著口號，一邊教我們動作。一會兒的功夫，我們就學完了第一段，啦姐一遍一遍地放曲子讓我們練。本來已經(jīng)恢復了不少力氣的我們，幾遍曲子過后，又變成了泄了氣的皮球。但是，經(jīng)過不斷地刻苦訓練，第一段我們已經(jīng)可以跟上音樂并且跳得很好了，啦姐這才滿意，開始教下一段。

令我們沒想到的是，跳第一段難，跳第二段是難上加難呀！又是旋轉，又是趴在地上做超高難動作。剛剛步入街舞大門的我們，就這么一個動作也練習了20分鐘。最后，啦姐又放了一遍曲子，我們又復習一遍才下課。

第二天，啦姐提前10分鐘下課，為的就是有更多的時間教我們那支成品舞。結果，這節(jié)課又是一場殘酷的訓練：下腰，以飛快的速度做踢腿動作等等，有的動作其實只是一個簡單的跳躍，卻不但要做得逼真，做得要炸，還要大幅度地跳起來，跳得越高越好。哎呀！本來氣力十足的我，不一會兒就力氣全無了。沒辦法，只好閉上眼，從音樂里尋找感覺，回復一下力氣。這方法果然奏效了，啦姐說我跳的還不錯呢！就這樣，在辛勤的付出后，在刻苦的訓練后，第一支成品舞我們總算是學完了呀！

從此，我的信心越來越振奮，心情越來越好，因為，我學會了第一支成品舞！

我學會了什么作文【篇16】

堅強，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強就像一把隱形的小傘，為我們遮風擋雨；有時，堅強又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時，堅強也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒有堅強的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都可以學會堅強，不過，令我最難忘的是我學騎自行車的事。

暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學會騎自行車，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏?！蔽衣犃耍南耄骸霸瓉眚T自行車這么容易?！闭l知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續(xù)練習。可后面更慘了，我一個接一個地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時我就想放棄了，但是，經(jīng)過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅強地去面對，因此，我很快就學會了騎自行車。

通過這件事讓我知道，堅強可以戰(zhàn)勝一切困難，我要學會堅強。（1300字）

我學會了做家務 今天，我嘗試了一下洗碗是什么滋味，那可真算得上辛苦了。

我今天吃完飯，笑嘻嘻地對媽媽說“媽媽，你今天讓我洗碗好嗎”“不行!”媽媽嚴肅地說。在我的再三請求下，媽媽終于答應了。我便來到那張桌前，把一個個碗一層層摞起來，又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前，我的心里像有只兔子在躥，緊張極了，生怕把它們摔碎了。剛放下，那碟碗便左右晃動，我趕緊伸出手去扶住，等它們安穩(wěn)下來，我才放心地松手。我放水時把每個碗一個個拿下來，都盛上水。水放好了之后，我便拿起清潔球細心地擦起來。我先把洗潔凈倒到碗里，涂均勻之后，便開始把清潔球在里面把油和污漬都擦干凈了。擦好了，我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把幾個碗全洗干凈了。我把碗又重新沖了一遍，就放在水池邊，等媽媽來檢查。我剛轉身，媽媽已經(jīng)坐在凳上了。我高興地對媽媽說：“媽媽，檢查吧，你看了一定會吃驚的?！眿寢寷]有檢查，就意味深長地對我說：“洗碗需要細心，認真，正面洗過了，反面也要洗，你不要以為只有正面才臟，把正面擦干凈了就算了，其實，反面也是很臟的，所以，我們做任何事都必須認真地去做，不然什么事也做不好?！蔽衣犃藡寢尩脑?，慚愧地低下頭。我來到水池邊，把一個個碗拿下來又重新洗了一遍。這次，我洗得特別認真。我洗完了，轉身向媽媽露出勝利之笑，媽媽的臉上也綻開了美麗的花朵。 通過這件事我知道了：做任何事情都應仔細，才能把事做好。（578字）

我學會了什么作文【篇17】

一大早起床就聞到了廚房的香味，那有人的香味一直飄到了我的房間。吸引著我走進廚房，才發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽在炒菜。看著媽媽辛苦的樣子，心里想：要是哪天媽媽能吃上我炒的菜，那該有多好啊。

第二天我突發(fā)其想，我最喜歡吃的菜是西紅杮炒蛋。那我就先來學會做這道菜。于是立馬從冰箱里拿出三個蛋、兩個西紅杮和一些小蔥。媽媽就在旁邊給我做指導。我先把雞蛋打碎放碗里，然后用筷子一直搗。媽媽又教我把蔥花和西紅柿洗好切好。一切準備就緒，就等下鍋了。在媽媽的指導下，先在鍋里放油加熱直到油冒煙才把雞蛋放下去煎，雞蛋黃了再翻面最后加入西紅杮下鍋炒，放入調料，最后灑上蔥花，起鍋裝盤。好期待這第一次的成果，趕緊拿出筷子來償一下。媽媽用滿懷期待的眼神看，結果太咸了，這才知道剛才把鹽當成味精放了。自己都要哭了，我對媽媽說我再也不學了。媽媽告訴我不要氣餒，不要半途而廢，再重新做一次就是了。

看著媽媽滿懷期待的眼神，于是決定再做一次。感覺這次更有經(jīng)驗了，前面的步驟一個也沒錯。到了關鍵時候調味了，有了上次的教訓我這次仔細地看清楚鹽和味精了，開始加了一點點鹽，感覺淡了點，又加了一點，最后自己覺得咸淡差不多，起鍋裝盤灑上蔥花。我讓哥哥也過來嘗一下我的手藝，哥哥直接豎起大拇指，一個勁的說：好吃極了！聽到這可把我高興壞了，就連媽媽也贊不絕口。

通過這件事讓我學會了一個道理，不管做什么事只要用心去做，不要半途而廢就一定可以學好東西。

開學了作文4篇

作文是讓學生在文字中探索生命和人生的好途徑，通過作文我們可以發(fā)掘自己的潛力。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？經(jīng)過認真篩選我們選擇了題目為“開學了作文”的文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

開學了作文【篇1】

經(jīng)過了一個多姿多彩的暑假，終于迎來了我期待已久的日子——開學日。

踏著輕快地腳步，哼著愉快地小曲，我神清氣采地走進了校園。校園內(nèi)是一片和藹地景色，許多同學圍在一起，談笑風聲，他們有的正在滔滔不絕地講暑假趣事；有的正在凝神細聽，還時不時插上幾句自己的見解；還有的一會兒分享自己的見聞，一會兒又評論別人的看法，忙的不亦樂乎……

教室里，也是一片熱鬧的場景。我一只腳剛剛踏進教室門，就被一陣爽朗的笑聲驚得連忙縮了回去。我壯了壯膽，平復了心情，才小心翼翼地進了教室。我向四周望了望，原來剛才那聲驚天動地的笑聲是有韓鑫爍發(fā)出的。我又在教室里雷達似地搜索起來。不一會兒，我的目標鎖定了在吳思韻身上，然后邁開大腿，走到了吳思韻的旁邊坐下。說來也巧，從一年級到現(xiàn)在，我和吳思韻同桌的時間最長也不超過一周。也不知道這一次我們又能坐多長時間。

突然，一個聲音從廣播中傳來，該升旗了。紅旗下，數(shù)百名帶著紅領巾的小學生向著升旗臺行注目禮。國旗伴著國歌緩緩上升。我的心情也格外沉重。接著，由校長發(fā)言。首先，她向我們宣布了新學期的學習目標和學習要求。然后，又向剛步入小學時期的一年級新生表示熱烈的歡迎。接著，又宣讀了新學期的校規(guī)。最后，我們齊聲宣示：“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展！”升旗大會進行完畢。

直到我們有序地回到了教室，我才恍然：“開學了。”

開學了作文【篇2】

早晨起來數(shù)著撕了一頁又一頁的日歷，是的，我家依然用的是這樣的方式看日期。因為我覺得這樣才能給我一種安逸的感覺，我喜歡撕日歷的聲音，但是又有點不舍?？吹桨嗽露颂枺野l(fā)現(xiàn)自己離開學真的是近了。準確的來說是剩三天了，我即將又進入到了上學的生活。在家的這段時間內(nèi)，我喜歡上學的感覺。估計是真的待膩了吧！也許是這樣的。

想象著我們舍友見了面的話語，想象我們應該去學校買些什么，這些都是我所想的。因為我激動，今年去了學校也許會看到新生，她們要軍訓，想起去年的我們。烈日炎炎下，汗水一直在臉上留著，但是又有什么用呢？就這樣曬著吧！這樣才能使每個人的意志練習的更強。開學又要領新書，每次看到我書的味道，我就感覺莫名的好聞。真的是這種感覺，我每次都爬在桌子上，翻著書頁，雖然不看，但是喜歡這種味道。

是?。￠_學了，我即將要離開我的家，去往學校的路上，開始和我的那些小伙伴們一起吃飯，睡覺。這其實是快樂的，多么希望我們每次晚上聊天聊到睡不著的時候，每個人都是那么的幽默，但是我覺得這學期去，我應該以后當天的任務當天完成，真的不能像以前一樣了。開學了，大家一起加油吧！

開學了作文【篇3】

累啊~還有5天就要開學了~還要返校??！唉~我的作業(yè)咋辦哩??！認命吧！準備好開夜車狂補作業(yè)嘍~

要開學了！又要面對兇巴巴的母夜叉的公夜叉の~每天總會被狂K一頓才能回到我們那親愛的家。然后繼續(xù)我們的作業(yè)時間~那叫爽??！

要開學了！我們的那心愛的電腦和心愛的電視，MP3又要開始它們一年兩度的冬眠行動嘍~

要開學了！每半個月一次測試，我們的心臟病就是這么嚇出來的！在這之前還要來一次瘋狂地復習行動~唉！我們的腦細胞都是被這些復習題綱給塞滿嘍~

要開學了！一個星期中的周末都是屬于學習的?。?！我！?。】梗。?！議?。?！啊?。?！俗話說的好：身體是革命的本錢！嘛~我們的身體垮了，拿什么來學習嘛！

要開學了！學校里又要開始傳緋聞了~光聽不是說都要眼冒金星嘍~何況我還是被害者呢！

說了一連串的開學的不好，也該贊美贊美一下oo．．．

要開學了！哈哈~我的圖書館經(jīng)過了一個暑假的休眠終于要開放嘍~爽?。∷。∷?！哈哈哈哈哈哈??！

要開學了！終于可以見到我那親愛的狐朋狗友啦~8個人一起去上學，一起去吃飯，一起去反正就是一個字爽?。?！

開學了作文【篇4】

【開學了】

官哲昊

9月1日，開學日，這是一個特殊而美好的日子，也是一個讓我思緒萬千的日子……

開學的這一天，是美好的。一想到那些帶有濃濃墨香的書本，許久未見的同學們，還有讓我盡情奔跑的跑道，我的心情就非常激動。當我踏進校園的那一刻，也就意味著暑假徹徹底底地結束了，新的學期必須開始了。當我看到一本本陌生的書本，一種好奇心從心底里油然而生，迫不及待地想去翻閱學習；當我聽到同學們讀書聲時，仿佛校園上空飄揚的五星紅旗也更加耀眼了。

凡事都有兩面性，開學的這一天，也是酸澀的。當我想到要告別美好的假期，開啟早睡早起的上學日，一股酸溜溜的滋味莫名奇妙地涌上心頭。當我背上沉重的書包，步入校園的那一刻起，開心快樂的假期也就隨之煙消云散。上學的時候我還是得努力地學習，每天面對寫不完的作業(yè)，考不完的試，搞不好還得被老師家長一頓臭批，真是心力交瘁。啊，我真希望盤古開天辟地的時候，創(chuàng)造一個沒有學校的世界！

耳熟能詳?shù)纳险n鈴時在8：00準時響起，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的新學期……

【開學了】

潘石朗

開學了，我的心像沸騰的開水一樣，非常激動。

起床啦，我吃了十幾個水餃就往學校跑。到了學校，一個嶄新的大門映入我的眼簾，小樹一棵棵被修剪的整整齊齊，教室里也是煥然一新，我想這還是我們的校園嗎？想著想著陳信汕推了我一下說：“王者榮耀里，有一個邊境突圍，你知道嗎？”我一聽“王者榮耀”，兩眼放光地和他聊了起來。一會兒聊盾山，一會兒聊夢奇，直到預備鈴聲響起，我的身體像是被電擊了一樣，馬上跑到座位上，拿起語文書端端正正地坐好迎接范老師的到來。

范老師來了，四下看了看，然后往我這邊走。我的腦袋像過電影一樣，回憶著我寫作業(yè)時的情景。我想，是不是暑假作業(yè)有忘做的，是不是用錯本子了，還是我剛才聊天被聽見了？想著想著，范老師走到了跟前。我想“是福不是禍，是禍躲不過呀”，然后聽到范老師說：“你的徽章?！蔽乙豢词羌o律委員和一根棒棒糖。我拿過徽章和棒棒糖，說：“謝謝老師。”別上來了徽章，范老師說：“你以后就是紀律委員了，記住，要管牢自己?！蔽腋吲d地說：“好。”

新的學期，真讓我期待??！

【開學了】

鐘薇子

迎著溫暖的春風，呼吸著新鮮的空氣。我懷著一顆砰砰直跳的心，走進了校園。今天非常特別，因為開學了。

開學了，是激動又美好的。昨天一夜，我興奮得睡不著，躺在床上想心事。為什么？因為開學了，又可以和同學們一起說笑，跟同學們競爭各種各樣的比賽，跟同學們一起學習，玩耍了。當你背著書包，快活地走進教室，傾聽美妙的上課鈴聲；當你考了100分，被老師表揚，被同學羨慕時；當你打開課本，讓朗朗書聲在校園里回蕩時；當你被老師宣布，要當語文課代表時，那感覺別提多有棒了。

開學雖然美好，可是還有一絲憂愁。開學了，又要和暑假拜拜了。跟暑假拜拜了，就等于跟自由、愉快拜拜了。當你每天作業(yè)寫到11點，當你每天困得上課打瞌睡，當你每天背著沉重得書包背到駝背時，你會有什么感想？開學了，學習壓力更大了，每天精神不好，上課走神，被老師罵。但這又能怪誰呢？每天學習到深夜，學習卻一點也提不上去，我有什么辦法呢？每天那么多補習班，從來不放假，真苦呀！開學，就是世界末日。

上語文課時，老師讓我們寫一篇作文《開學》，我想了一會，把自己的感受寫了下來…

【開學了】

高欣玥

要開學了，我們升入四年級。即便只是那開學的第一天，也是一種苦惱?？嗍裁?？要補的暑假作業(yè)多，要發(fā)的新書太多，要為每本新書包上書皮，太煩；又惱補習班太多。

每天，你過得再也不是爽日子，而是苦日子。你看到的畫面是這些：每周一到周五，都是背著沉重的書包，早早去學校，而不是睡著大懶覺了。

每天，老師讓我們背誦課文，并給三天時間。所以，我常回家背書到晚上九點鐘，你說，有多難??！

開學能見到新同學也讓我有一絲憂愁。因為這是四年級了，再過兩年，迎接我們的可能再也不是母校熟悉的環(huán)境，而是一個新的學校。最讓我覺得擔心的是，如果不好好學習，考出太爛的成績，一定會挨老師和父母一頓臭罵的。媽媽呀，想起來就害怕呀。

不過，開學，也有高興的時刻。我最喜歡星期三，因為這一天是無作業(yè)日，我們所有人都能夠享受沒有作業(yè)的清閑，晚上早早地可以上床睡覺。

開學了，新學期有苦有樂還有憂，但我們還是要適應新的學期，因為我們終究要長大的。