教師個人思想工作總結(jié)500字

2025教師個人思想工作總結(jié)500字系列。

經(jīng)過認(rèn)真篩選欄目小編選擇了題目為“教師個人思想工作總結(jié)500字”的文章，怎么寫好自己的范文呢？幾乎每個人都有過寫總結(jié)計劃感想等文獻(xiàn)的經(jīng)歷，在當(dāng)代人們已經(jīng)認(rèn)識到范文在個人發(fā)展中的關(guān)鍵作用。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇1】

時光飛逝，一年過去了。在過去的一個學(xué)年里，我在大二做數(shù)學(xué)教學(xué)。回顧過去一年的工作，我很充實，也很忙。現(xiàn)將我過去一年的思想工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

在過去的一年里，我熱愛教育，從不忘記人民教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校和學(xué)生。恪守職業(yè)道德，顧全大局，服從安排，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，老老實實教書育人。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過在政治思想、知識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教學(xué)方面：

首先，提前備課，認(rèn)真研讀教材，學(xué)好大綱，虛心學(xué)習(xí)，虛心請教同事，力求透徹理解教材，明確重點和難點。其次，要認(rèn)真研究“主動教育”模式，積極參加學(xué)校組織的講座、培訓(xùn)和教學(xué)交流，考好課程。平時，在課堂上，要努力實現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我再一次愛每一個學(xué)生，特別是對后進(jìn)生多一點溫情，用愛去改變，去理解，尊重，信任他們。作為一名初級教師，我有責(zé)任帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)習(xí)更多的知識；我有責(zé)任帶領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

三、努力方向：

1、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多一些關(guān)注、愛護(hù)和耐心，讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步。

3、運用各種方法培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、在教學(xué)上下大功夫，努力讓班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。

教育是一項持續(xù)不斷、永無止境的工作。我在教書育人的路上付出了汗水和淚水，收獲的卻是充實和沉重的情感。我會用心教我的學(xué)生，用我的感情感染我的學(xué)生。我無愧于心，對事業(yè)無怨無悔。我愿意把我一生的教育愿望變成一團(tuán)愛學(xué)生的火，把我最珍貴的愛獻(xiàn)給學(xué)生。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定會綻放。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇2】

一、基本情況

本人本學(xué)期擔(dān)任七、八、九年級共九個班級的思想品德課教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力工作，嚴(yán)格按照上級的指示，以及教學(xué)的要求認(rèn)真履行自己的各項職責(zé)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度，以勤懇、頑強(qiáng)和堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，有計劃、有組織、有步驟地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，取得了良好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

二、在思想政治方面

具有較高的政治理論水平和思想覺悟，在工作中以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)、宣傳并執(zhí)行黨的路線、方針和政策，忠實地履行自己的職責(zé)；努力實踐“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展；不信謠，不傳謠，決不做有損國家、社會和集體的事；決不做違背教師職業(yè)道德和有損教師形象的事；能積極參加學(xué)校和科組組織的政治理論學(xué)習(xí)活動；堅持升國旗儀式；積極要求上進(jìn)，能以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在社會上，嚴(yán)以律己，以良好的師德師風(fēng)行事，遵紀(jì)守法，遵守社會公德。一學(xué)期來，能以強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和自我犧牲精神，顧全學(xué)校大局，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。本人身體和心理健康，能適應(yīng)各項工作，服從學(xué)校工作安排；能做到出滿勤，從不無故遲到、早退和缺課，堅持上班簽到，從不讓人代簽；熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，且能結(jié)合思想品德課的特點，教書育人，每周利用課余找學(xué)生談話，糾正他們的錯誤行為；利用假期時間和學(xué)生家長聯(lián)系，反映學(xué)生在校的思想及學(xué)習(xí)情況；同時，平時較注重個人品德修養(yǎng)，嚴(yán)以自律，潔身自愛，決不參加打麻將等賭博活動；團(tuán)結(jié)同志，互相合作，為其他教師提供力所能及的幫助；遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。

三、在教學(xué)工作方面

堅持做到與時俱進(jìn)，勇于開拓創(chuàng)新。開學(xué)前制定科學(xué)的學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃，使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟；平時較注重自身理論知識的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高，積極探究符合學(xué)生實際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，積極推行素質(zhì)教育。作為科任教師，我十分注重研究初中思想品德課教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加科組活動和集體備課組活動，幫助、參與和指導(dǎo)其他教師備課和上課。同事來聽課時，認(rèn)真上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。本人備課時,不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的準(zhǔn)備，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)及反思；平時每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好理論知識，還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀。由于所教課本是新版本教材，所以明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料；為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、上網(wǎng)等多樣形式，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進(jìn)生。本學(xué)期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，在教學(xué)實踐中施行“自主、合作、探究“學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)學(xué)生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變，使學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析問題、解決問題的能力、以及思想品德，行為習(xí)慣均得到了提高，也極大地提高了學(xué)生的積極性、

主動性、教學(xué)效果較明顯，所教學(xué)生期末考試七年級思想品德科合格率68％，平均分在70分以上，八年級思想品德科合格率90％，平均分在85分以上，九年級思想品德科合格率60％以上，平均分在66分以上，其中八、九年級本人所教科目統(tǒng)考中全縣排名第三，實現(xiàn)了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性

對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，利用課前或課后進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢，。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教育

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，每周利用課間時間與其傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，幫助他們解決有深度的習(xí)題。另外，經(jīng)常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學(xué)的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，從而樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，并在實際生活中踐行 。經(jīng)過本人細(xì)心指導(dǎo)，培養(yǎng)了黃夢雪、張佳麗、陳丹紅、伍家玉等一批尖子生，使他們的學(xué)習(xí)成績又上了一個臺階；經(jīng)過本人耐心教育，轉(zhuǎn)化了鄒文智、羅鵬高、王展、黃一峰、王裕國、李國隆等一部分后進(jìn)生，使他們在德、智、美方面都有了很大的提高。

六、在教研教改方面。

本學(xué)期能夠積極參加教研教改。結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點，有目的，有意識地在課堂教學(xué)中實踐，感性材料理性化，書本知識生活化、語言表達(dá)多樣化，觀察分析解決問題多角度化。并能及時在課余時間、科組學(xué)習(xí)時總結(jié)實踐經(jīng)驗，相互交流，全面提高了自身的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。課余時間認(rèn)真閱讀全國教育教學(xué)刊物，了解當(dāng)前教育動態(tài)。積極撰寫教學(xué)論文參賽，其中一篇論文獲縣級二等獎，一篇論文獲省級三等獎。同時，積極參加了課件制作培訓(xùn)及考試、教師個人博客培訓(xùn)，教師之間相互聽課18節(jié)，集體備課6節(jié)。做到教師間虛心學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。另外，我還參加大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)，已修完三門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容及考試。經(jīng)過努力，本人的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

七、存在的問題及改進(jìn)措施

1、存在的問題。由于本人教學(xué)任務(wù)繁重，以至在教育教學(xué)方面存在一些問題，表現(xiàn)在：①在課堂教學(xué)中沒有充分利用多媒體進(jìn)行授課。②僅注重課堂教學(xué)，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠。③有時對后進(jìn)生的教育不夠委婉。④對七年級教學(xué)關(guān)注不夠，成績未達(dá)理想

2、改進(jìn)措施：①更深入課堂和學(xué)生實際，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；②進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的需要；③教學(xué)成績再上一個臺階；④發(fā)表一兩篇省級論文；⑤組織一次政治科教研活動；⑥充分利用多媒體進(jìn)行授課⑦加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練；⑧對后進(jìn)生的教育注意方式、方法。

八、今后努力方向

在今后的教育教學(xué)工作中，本人將不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，以科學(xué)發(fā)展觀和新課程理論為指導(dǎo)，大膽創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，力爭全面提高自己的課堂教學(xué)水平、教育管理水平、教研教改水平、團(tuán)結(jié)合作水平、信息應(yīng)用水平，力爭教學(xué)成績更上一個臺階！

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇3】

本人現(xiàn)年53歲，任教33年，任現(xiàn)職17年，1986年7月城固師范學(xué)校后分配到縣南海湘水中學(xué)任教，在山區(qū)工作16年，8月從高家?guī)X中學(xué)調(diào)入縣歇馬九年制學(xué)校任教至今。任現(xiàn)職以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項方針政策，能嚴(yán)格要求自己，力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。能與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育教學(xué)工作中堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此，多年來，我不斷從以下幾個方面努力，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。

一、做一個富有愛心的教師

關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，積極和家長探討教育孩子的方法，使家庭和學(xué)校的互動更為有效，很好的解決了學(xué)生學(xué)習(xí)中和生活中許多問題。

二、做一個科研型教師

教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在長期的教學(xué)實踐中，我能認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教學(xué)方法，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，優(yōu)化教育資源，積極參與課改和校本研修活動，善于終結(jié)和反思，積極撰寫課改體會和教研論文，積極指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，不但開闊了學(xué)生的視野，而且極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

所寫論文《淺談素質(zhì)教育中班主任的地位和作用》發(fā)表在國家級出版社出版的大型系列叢書《中華教育理論與實踐科研論文成果選編》巨著中并榮獲貳等獎，《如何在政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新能力》在?漢中教育》20xx年第3期發(fā)表交流，在陜西省農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)成果評審活動中榮獲三等獎，校本教研成果榮獲縣級三等獎，極大的提高了自己教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。分別在和的年度考核中評為優(yōu)秀，在9月被大河坎鎮(zhèn)黨委政府評為優(yōu)秀教師。

三、做一個理念新穎的教師

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中，努力把課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，因材施教，關(guān)心愛護(hù)差生和學(xué)困生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展合作探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為，及時總結(jié)經(jīng)驗和得失。

四、做一個優(yōu)秀的班主任

在擔(dān)任班主任工作期間，注重學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和理想教育，注重對學(xué)生的德育教育和法制教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、合作精神及競爭意識，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、努力學(xué)習(xí)，多次被評為先進(jìn)班集體。

總之，作為一名教師，教學(xué)工作是第一位的，教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，在今后的教育教學(xué)工作中，努力做到“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，履職盡責(zé)，開拓進(jìn)取，與各位老師攜手同心，共同開創(chuàng)教育的新篇章。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇4】

一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。

在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，帶動我校教師的專業(yè)化發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇5】

敬愛的黨組織:

半年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，通過自身不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我對黨的認(rèn)識水平也有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了更加明確的目標(biāo)和更強(qiáng)大的動力。在近半年的培養(yǎng)學(xué)習(xí)過程中，我明確了當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任，掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應(yīng)具備的基本材料，使我們受益匪淺?，F(xiàn)將本人這段時間的思想、學(xué)習(xí)和工作情況作一簡要的總結(jié)匯報。

在思想上，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將三個代表作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

在學(xué)習(xí)上，我有明確的學(xué)習(xí)目的和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有多掌握科學(xué)知識，才能適應(yīng)全球化的需要。在具體實踐中，我本著這種態(tài)度認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，并積極參加了各種專業(yè)技能培訓(xùn)。

在工作上，我本著精益求精的價值理念，以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，及時地、保質(zhì)保量地完成項目領(lǐng)導(dǎo)和上級主管單位交給的各類工作任務(wù)。同時，虛心向周邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀職工學(xué)習(xí)不斷提高自身專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，自身能力也取得很大突破。

以上是我這段時間以來在思想、學(xué)習(xí)、工作方面的匯報，雖然取得一定成績，但我深知自己離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有不少差距，存在許多不足。對此，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導(dǎo)，我會虛心接納，不斷改進(jìn)，從思想上“入黨”，在行動上像個真正的共產(chǎn)黨員。

匯報人：

年 月

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇6】

作為一名中學(xué)教師，在工作中，個人思想工作的重要性不言而喻。個人思想工作是我們塑造自我、提高自我素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，更是我們進(jìn)行教育教學(xué)工作的精神支柱。在過去的一年中，我在個人思想工作上進(jìn)行了廣泛、深入的反思和總結(jié)，不斷提升自己的思想境界與理論水平，進(jìn)一步激發(fā)了自己的工作激情，增強(qiáng)了自我價值感和責(zé)任感。

作為一名中學(xué)教師，我始終堅持以人為本的教育理念，注重學(xué)生全面發(fā)展。在教育教學(xué)工作中，我時刻牢記教育是關(guān)于人的事業(yè)，是關(guān)于培養(yǎng)新一代的美好事業(yè)。我深知每個學(xué)生都是一個獨立的個體，有著獨特的潛能和價值。我尊重每個學(xué)生的個性差異，關(guān)愛每一個學(xué)生，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能，幫助他們健康、快樂地成長。

同時，我不斷提升自己的教育教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。我經(jīng)常參加各種教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，積極探討教育教學(xué)新理念、新方法，不斷完善自己的教學(xué)技能，提高自己的教學(xué)水平。在日常教學(xué)中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生積極思考、勇于表達(dá)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實踐能力。我善于通過多媒體、實驗等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高能力。

我還注重提高自身的思想境界和品德素質(zhì)。在日常生活中，我善良、真誠，待人寬容、平和，在工作中力求公正、嚴(yán)謹(jǐn)，始終遵循職業(yè)操守、教育道德，做一個合格的中學(xué)教師。我深知作為中學(xué)教師，不僅僅是傳授知識，更是為人師表，是學(xué)生身心健康成長的引領(lǐng)者和示范者。我時刻警醒自己，不斷磨礪自己，力爭成為學(xué)生的楷模和榜樣。

在個人思想工作的總結(jié)中，我深刻認(rèn)識到思想工作的重要性和必要性。只有不斷提升自身的思想境界和理論水平，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。未來，我將進(jìn)一步加強(qiáng)個人思想工作，不斷反思自己的不足，不斷超越自我，為學(xué)生成長、為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過不斷的努力和提升，我將成為一個更加優(yōu)秀的中學(xué)教師，為學(xué)生的美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇7】

時間總在不經(jīng)意間悄悄流逝，仿佛才開學(xué)，現(xiàn)在又開始擬寫工作總結(jié)了。在本學(xué)期中，我主要擔(dān)任九年級（2）班語文教學(xué)工作，另外還擔(dān)任九年級（1）班思品教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作得失作如下總結(jié)：

一、取得的成就

在語文教學(xué)工作方面，本學(xué)期有不少的收獲。首先，我讓我的學(xué)生養(yǎng)成了預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣，在每堂課之前，學(xué)生都會自覺去預(yù)習(xí)課文，這保障了課堂的效率；其次，學(xué)生能夠自主去學(xué)習(xí)，九年級的學(xué)生經(jīng)過多年的訓(xùn)練，他們已經(jīng)具備自主學(xué)習(xí)的能力，在本學(xué)期的教學(xué)中，我再一次對他們這方面的能力加以培養(yǎng)訓(xùn)練；第三，書寫比較規(guī)范、作業(yè)干凈整齊。以前的作業(yè)總是凌亂的，尤其典型的幾個同學(xué)，但這學(xué)期經(jīng)過幾次整頓之后，作業(yè)逐漸規(guī)范、清潔。

此外，他們在寫作方面的進(jìn)步才是本學(xué)期最大的成就。寫作是多數(shù)學(xué)生都比較頭痛的事。拿著材料找不到題目，找到題目又不能搜集到材料，搜集到材料又不懂去組織去安排。在這學(xué)期之前，班上很難找到幾篇像樣的作文。針對他們的毛病，本學(xué)期我痛下決心，努力抓作文。先交給他們提煉主題的方法，然后再教他們?nèi)绾螄黝}去搜集材料，又有叫他們?nèi)绾稳グ才挪牧希?jīng)過不斷地訓(xùn)練，學(xué)生們的作文水平不斷進(jìn)步，優(yōu)秀的作文層出不窮。這是他們的進(jìn)步也是我的成就。

在思品科的教學(xué)工作中，我結(jié)合事實熱點，帶領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，學(xué)生們對本科目的學(xué)習(xí)很感興趣。思品課所談的內(nèi)容都是很切近與生活的，在這當(dāng)中，我有跳出書本，而是去聯(lián)系生活，找他家都在談的熱點來同大家分享，然后再聯(lián)系課本知識。這樣將課堂與生活相聯(lián)系的方式，取得較好的效果。

感覺我們師生彼此時刻都在進(jìn)步，時刻都有收獲。當(dāng)然，在教與學(xué)的過程中，酸、甜、苦、辣、咸在所難免，但我們?nèi)允强鞓返?。這屆五年級的學(xué)生英語水平不算很好。

二、存在的問題

1、基礎(chǔ)也比較薄弱，所以這學(xué)期我在教的過程中注重學(xué)新知拾舊知，抓兩頭帶中間，注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，在每個班級都實行了一些鼓勵和獎勵機(jī)制，同時我更加注重形成性評價，不以一次的考試成績來評價一個學(xué)生，平時哪怕他/她有一點點的進(jìn)步，我都會感到很欣慰。每次的月考，學(xué)生的成績都在不斷地提高，期中期末考試的成績也很不錯，雖說目前已經(jīng)取得了階段性的勝利，但我不會就此止步，我要繼續(xù)拼搏努力，爭取更大的勝利。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)積極行不夠高，學(xué)習(xí)不主動。極個別的學(xué)生性情比較懶惰。無論是作業(yè)還是學(xué)習(xí)，都是要老師逼迫著才會去做，因此，班上有幾個學(xué)生的成績一直不理想。

3、個人的知識結(jié)構(gòu)不全面，教學(xué)的經(jīng)驗不足。九年級的很多知識有一定的難度，很多知識或是長時間不接觸而記憶不準(zhǔn)確，總是會弄錯知識點；另外在知識的講解上很多時候會有力不從心的現(xiàn)象，這是個人缺乏經(jīng)驗、技巧的表現(xiàn)。

三、改進(jìn)措施

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)，針對基礎(chǔ)薄弱的問題，爭取下學(xué)期每次考試后，甚至每節(jié)課后，在時間允許的情況下我都及時反思總結(jié)，分析學(xué)生，反思自己，還時常找個別的學(xué)生談心，與學(xué)困生一起研究學(xué)習(xí)策略。關(guān)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化在某個領(lǐng)域我發(fā)表過個人看法，并得到了教育專家學(xué)者的認(rèn)可、點評與幫助，為此我感激著。在具體的教學(xué)中，本著因人而異的原則，我嘗試著各種教學(xué)方法，收效都很明顯。但不足之處還是存在的，比方說對一些學(xué)困生的關(guān)注度還是不夠，對尖子生的訓(xùn)練也還不夠到位，在以后的工作中我要盡量細(xì)化這些不足。在生活中我們的師生關(guān)系很融洽也很和諧，應(yīng)該用朋友二字來定義比較合適?，F(xiàn)在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密，心與心的交流拉進(jìn)了師生的距離，對我的'教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。作為課任教師的我，大力支持并協(xié)助班主任工作，對每個班級的管理工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，哪個學(xué)生有異常情況我都會及時與班主任交流，溝通的過程，也是我學(xué)習(xí)的過程，我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，從他們的身上我看到了自己的不足，可以說在周圍同事的身上我學(xué)到了許多，學(xué)到的不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗，生活閱歷也有所見長。

2、無論工作多么繁忙，都要堅持為自己充電，要經(jīng)常利用休息時間看書查資料，鉆研教材，加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，爭取讓自己的各方面素質(zhì)都有提高，做一位更加優(yōu)秀的教師，一位創(chuàng)新型教師，一位更讓領(lǐng)導(dǎo)信賴的教師，一位更受學(xué)生家長信賴和愛戴的青年教師。10月中旬，我在校青年英語教師說課選拔賽中脫穎而出，于11月初代表大同區(qū)在市里英語年會上結(jié)合自做的新穎課件進(jìn)行說課展示，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評，應(yīng)該說我的精彩一半來源于自信，一半來源于我遇到的伯樂。

3、強(qiáng)化紀(jì)律，克服懶惰。對班級的紀(jì)律作更嚴(yán)格的要求，讓學(xué)生沒有懶惰的機(jī)會，克服其內(nèi)心的弱點，爭取讓他們在中考中都考出理想的成績。

我懷著一顆感恩的心，我決定繼續(xù)風(fēng)雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”，爭取在充滿希望的20xx年再創(chuàng)輝煌，我要“更高、更快、更強(qiáng)”，相信只要我努力了，付出了，就會有收獲！勝利就會向我招手！

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇8】

一年來，在各位同仁的幫助、支持下，我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了學(xué)院安排的各項教學(xué)工作任務(wù)，自身的教學(xué)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高師德修養(yǎng)

我把為人師表、注重師德放在做人與教學(xué)的首位，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真準(zhǔn)備每次課，始終堅持為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的努力方向。端正教學(xué)態(tài)度，實事求是，認(rèn)真解答學(xué)生疑問，對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求從不敷衍，盡心盡力地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

一年來，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好正常的教學(xué)活動，未發(fā)生教學(xué)事故。二是積極配合學(xué)院完成教學(xué)評估任務(wù)。在教學(xué)評估準(zhǔn)備活動中連續(xù)兩次被抽到進(jìn)行預(yù)評估，本人積極認(rèn)真地完成了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，并在評估活動中積極協(xié)助學(xué)院進(jìn)行資料準(zhǔn)備工作。三是順利地完成了《質(zhì)量管理與可靠性》課程的達(dá)標(biāo)驗收工作。全年完成教學(xué)工作量約400學(xué)時。

三、進(jìn)行工業(yè)工程實驗室建設(shè)

在今年我校評估過程中，積極抓住機(jī)遇，努力推進(jìn)工業(yè)工程實驗室建設(shè)，與其他同事共同努力，全程參加了工業(yè)工程實驗設(shè)備與軟件的選型工作，撰寫了相關(guān)的可行性論證報告，主講了可行性論證報告，參加了設(shè)備的招標(biāo)工作與設(shè)備安裝驗收工作，順利引進(jìn)了《witness仿真軟件》、質(zhì)量管理與可靠性實驗用具等實驗室設(shè)備與軟件，使之達(dá)到了具備開出多項實驗的狀態(tài)，為我院工業(yè)工程專業(yè)的實驗室建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

四、積極參加教學(xué)研究工作

一年來本人參加了《面向制造業(yè)的工業(yè)工程專業(yè)課程體系優(yōu)化》、《教學(xué)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)》等校級教學(xué)研究項目，承擔(dān)了其中大量的軟件開發(fā)工作，本人的院級項目《工業(yè)工程專業(yè)管理信息系統(tǒng)實驗開發(fā)》也已選定了相關(guān)的erp系統(tǒng)，并進(jìn)行了安裝調(diào)試。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距學(xué)院與學(xué)校的要求還有不少的差距：主要是科研工作沒有取得一定的進(jìn)展，論文發(fā)表工作做得不夠，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)學(xué)院和同事們對我的期望。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇9】

本次過關(guān)課在校長室的指導(dǎo)下，在教務(wù)處和教研組的具體負(fù)責(zé)落實中，在各位教師的積極配合下，順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學(xué)、英語以及部分常識科目的考核，對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng)，并取得了豐碩的成果，凸顯了我校教師過硬的教學(xué)功底，彰顯了我校教師的教學(xué)風(fēng)范，不過其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過程中所存在的問題，現(xiàn)對此次過關(guān)課作一個全面總結(jié)，具體見下：

由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課，所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出，有很多優(yōu)點綻放于課堂教學(xué)中：

1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設(shè)計教學(xué)過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)框架和主線。

2、教師借班上課，面對陌生的學(xué)生，能夠較快地與學(xué)生交融在一起，從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平，完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

3、教師能夠意識到學(xué)生主體地位的重要性，能夠切實在課堂中去實施，并發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位，基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。

4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學(xué)當(dāng)中去，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，興趣是最好的老師。

此次考核，學(xué)生面對的都是新教師，這讓學(xué)生無形中提高了對教師的適應(yīng)能力，這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位，讓我們感受到我們的學(xué)生其實是很棒的!

1、學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生能夠以最快的速度去適應(yīng)教師、適應(yīng)課堂。

3、學(xué)生的點評很精彩，既讓教師知道學(xué)生對課堂的要求和看法，也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足，并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進(jìn)作用。

1、每一位教師都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，去認(rèn)真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足，做到了互相學(xué)習(xí)、互相提高。

2、教研組充分發(fā)揮了團(tuán)隊意識，既能夠做到對學(xué)校各部門工作的積極支持和配合，又能夠積極主動地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負(fù)責(zé)任地去完成此次考核。

3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學(xué)生之間更加信任;學(xué)生與學(xué)生之間更加合作。

1、要在教學(xué)語言和環(huán)節(jié)的過度方面進(jìn)一步提高。

2、要繼續(xù)加強(qiáng)自身以及學(xué)生的普通話訓(xùn)練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習(xí)慣性的動作和語言。

3、要逐步提高并形成具有自己獨特風(fēng)格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。

4、要充分運用黑板、團(tuán)隊、視聽等課內(nèi)外教學(xué)資源。

5、要加強(qiáng)對知識的全方位了解，增加課堂知識的拓展和延伸。

6、要考慮到接受主體的差異，適當(dāng)安排本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的層次度。

7、要加強(qiáng)學(xué)生小組交流的實效性，不然學(xué)生討論環(huán)節(jié)太生硬，流于形式，浪費了教學(xué)時間，效果還不理想。

8、要加強(qiáng)預(yù)習(xí)課的目的性和規(guī)范性。

以上是對本周開展的教師過關(guān)課考核的總結(jié)，希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認(rèn)真吸取其中的優(yōu)點，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng);同時針對其自身不足之處，要在以后的教學(xué)當(dāng)中逐步改進(jìn)并完善。最后希望我們教師在日后的教學(xué)和工作當(dāng)中能夠共同交流、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團(tuán)隊。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇10】

本次過關(guān)課在校長室的指導(dǎo)下，在教務(wù)處和教研組的具體負(fù)責(zé)落實中，在各位教師的積極配合下，順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學(xué)、英語以及部分常識科目的考核，對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng)，并取得了豐碩的成果，凸顯了我校教師過硬的教學(xué)功底，彰顯了我校教師的教學(xué)風(fēng)范，不過其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過程中所存在的問題，現(xiàn)對此次過關(guān)課作一個全面總結(jié)，具體見下：

由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課，所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出，有很多優(yōu)點綻放于課堂教學(xué)中：

1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設(shè)計教學(xué)過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)框架和主線。

2、教師借班上課，面對陌生的學(xué)生，能夠較快地與學(xué)生交融在一起，從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平，完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

3、教師能夠意識到學(xué)生主體地位的重要性，能夠切實在課堂中去實施，并發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位，基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。

4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學(xué)當(dāng)中去，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，興趣是最好的老師。

此次考核，學(xué)生面對的都是新教師，這讓學(xué)生無形中提高了對教師的適應(yīng)能力，這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位，讓我們感受到我們的學(xué)生其實是很棒的!

1、學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生能夠以最快的速度去適應(yīng)教師、適應(yīng)課堂。

3、學(xué)生的點評很精彩，既讓教師知道學(xué)生對課堂的要求和看法，也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足，并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進(jìn)作用。

以上是對本周開展的教師過關(guān)課考核的總結(jié)，希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認(rèn)真吸取其中的優(yōu)點，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng);同時針對其自身不足之處，要在以后的教學(xué)當(dāng)中逐步改進(jìn)并完善。最后希望我們教師在日后的教學(xué)和工作當(dāng)中能夠共同交流、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團(tuán)隊。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇11】

本學(xué)期我擔(dān)任七年級三個班的思想品德課的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟進(jìn)行。回顧一個學(xué)期來的工作，主要有以下幾個方面：

一、主要工作和成績

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課

首先自己認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯。積極參加集體備課，參與相互討論，交流經(jīng)驗，認(rèn)真聽取其他老教師的意見，寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。為了把課上精、上活，避免枯燥、機(jī)械死板，我通過多方面去搜集相關(guān)資料。多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

2、努力上好每一節(jié)課

為教好每一節(jié)課，我精心組織課堂教學(xué)，特別在課堂教學(xué)方法的使用上下了大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教學(xué)方法的采用上，充分結(jié)合學(xué)校的“先學(xué)后教”模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和知識應(yīng)用能力。不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生，靈活采用不同的教學(xué)方法。

在課堂導(dǎo)入時我采用了多種形式:如視頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、案例導(dǎo)入等多種形式，激起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣。講授新課時.盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

3、努力提高業(yè)務(wù)水平，積極反思和參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)。為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，課后及時批改作業(yè)，通過對學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以反思訂正，重新探索有效的教學(xué)方法。還經(jīng)常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗，而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去，.博采眾長，提高教學(xué)水平。

二、經(jīng)驗和體會：

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算：

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確；

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成長、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師個人思想工作總結(jié)500字【篇12】

我是一名初中化學(xué)老師，參加工作已歷十四個春秋。自走上教育崗位以來，我非常重視并努力進(jìn)步自身的政治思想程度。現(xiàn)總結(jié)如下：

我在工作中不斷學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)的方式為個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷進(jìn)步，持有堅決的政治立場，和黨中央保持著高度的一致，堅信黨的指導(dǎo)，緊跟黨的道路，堅守在教書育人崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。

對老師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在班主任工作及化學(xué)教學(xué)中面向全體學(xué)生，牢記“一切為了孩子，為了孩子的一切”效勞宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中關(guān)愛學(xué)生，無歧視體罰和變相體罰學(xué)生的行為；時時謹(jǐn)記“身正為范，學(xué)高為師”，注意做到為人師表，以身垂范，影響和教育學(xué)生。所有這些得到了廣闊師生的的充分肯定。

我自參加工作以來，十幾年如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個信念：努力工作，教書育人，桃李滿天下。特別是在每年下學(xué)期，中考前的關(guān)鍵時間，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，一門心思投入到教育教學(xué)工作中，希望多出成績，出好成績。

在多年教學(xué)生涯中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導(dǎo)向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時俱進(jìn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)新課程研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實際的教學(xué)路子。同時走出校門到市里和周邊學(xué)校參加聽課研討等教研活動，積極汲取先進(jìn)老師優(yōu)秀老師的好的教學(xué)經(jīng)歷。

為了實在進(jìn)步自身的綜合程度，我還積極參加中小學(xué)老師第一輪、第二輪繼續(xù)教，并且所有科目全部合格。在教學(xué)中，積極探究合適本校實情的教學(xué)路子，積極撰寫教研論文，所撰寫的教學(xué)設(shè)計《燃燒與滅火》，論文《談信息時代化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)如何加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育》、《化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實驗才能》、《化學(xué)教學(xué)評價與改革》和化學(xué)說課比賽等分獲省、市、區(qū)級獎項，區(qū)、鎮(zhèn)級公開課每學(xué)期至少舉辦一次。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)程度方面都有了長足的`進(jìn)步。

1、注重對學(xué)生的思想教育，寓思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

2、在教學(xué)中認(rèn)真示范、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)品質(zhì)。在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，把學(xué)生引入科學(xué)探究的情景中，讓其探究新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對化學(xué)課的興趣，寓教于樂。又指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報、化學(xué)園地、社會調(diào)查，從而拓展領(lǐng)域，開闊視野，開展特長，培養(yǎng)了綜合才能。

由于本人的不斷積極努力地工作，獲得了一定的成績。20xx年2月作為化學(xué)科優(yōu)秀老師，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀老師，進(jìn)入安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀老師信息庫。

綜上所述，我自己在工作中，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)?；貞涍^去，展望將來，在將來的工作中我將再接再厲，更加努力，回報于黨和人民。

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀

教師個人思想工作總結(jié)500字精選8篇

我們聽了一場關(guān)于“教師個人思想工作總結(jié)500字”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

教師個人思想工作總結(jié)500字(篇1)

一、政治思想方面

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、xx大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué)工作

首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

三、其他方面

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長;個人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》。

四、努力方向

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

20xx年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來，我擔(dān)任八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。...

看著他們每天的點滴進(jìn)步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)一、 思想工作方面俗話說：活…

一年來，自己熱愛黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績。

教師個人思想工作總結(jié)500字(篇2)

從我任職以來，本人愛崗敬業(yè)，熱愛教師這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，聽從黨的號召，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了使教育教學(xué)工作做的更好，我時刻在教育工作中奮斗著堅持不懈地去努力，為新時代培養(yǎng)更多的.社會主義建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育，熱愛學(xué)生，專心執(zhí)教。跟上新時代教育改革模式，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“十九大精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。

二、教育教學(xué)工作方面：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1）、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2）、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3）、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4）、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5）、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

教師個人思想工作總結(jié)500字(篇3)

前幾天看到過這樣的一句話讓我開始反思：教師分為4種——智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應(yīng)付型。在青山工作的這些日子以來，我一直都希望自己在各方面都做到最好，也努力將所有的事做到更好，力爭做個有智慧、有愛心又勤勞的孩子家長喜歡的好老師，也力爭做個盡職盡責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo)。這些說起來容易、真正的做到卻不是一朝一夕的，回想這一年的種種，我對我的工作有了更深入、更真實的認(rèn)識、也重新認(rèn)識了做一名幼兒教師，做一位“領(lǐng)頭羊”所具備的品質(zhì)、這也使我的能力有了邁步。

快樂——快樂的生活，快樂的工作，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的過每一天，這是我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。我快樂，所以我身邊的孩子快樂；我快樂，所以我身邊的老師快樂；我快樂，所以我身邊的家長快樂。有不高興的事，我會私下的來發(fā)泄，但是我不會將不愉快的情緒帶到工作中，有問題就想辦法解決就可以了。但是我覺得我的快樂還沒有感染到每一個人，所以我仍然要更快樂的對待每一天，每一個人，讓快樂延續(xù)下去。以前同男朋友之間總是會吵吵鬧鬧，天天煩惱，我也知道許多時候是自己無理取鬧、自尋煩惱，到青山的日子改變了我，我更深刻的理解了“要多站在別人的立場上想，要先去修煉自己”，所以在青山后，我的改變很大，可以控制自己的情緒，能夠做到多為別人著想，特別是在家長提意見和建議時，再也不會不高興，左想右想了?？梢哉嬲\的、用心的去傾聽再去溝通，“快樂”使我每天心情舒暢，使我越來越有；“快樂”使我贏得了所有孩子的愛，“快樂”使我得到了許多家長的信任和認(rèn)可，我想：“快樂”會使我得到更多老師對我的認(rèn)可和喜愛。

欣賞——欣賞是一種積極的，樂觀向上的人生態(tài)度，“人無完人”，作為教師，只有學(xué)會欣賞，才會以積極的態(tài)度對待人和事，只有學(xué)會了欣賞孩子，才會更用心的去看他們?，F(xiàn)在的我，學(xué)會了欣賞，也很愿意去欣賞身邊的人。我欣賞身邊的每一位孩子，鼓勵他們的長處；欣賞身邊的老師，總是會努力的觀察每一位老師，找出她們身上的長處，鼓勵老師。其實每個人的身上都有自己的優(yōu)勢。平時的我也總會想身邊的老師學(xué)習(xí)：鄭丹的平和、康婷的堅持和不服輸、郭苗的幽默、王喜紅的吃苦耐勞、魏麗莎的溝通能力。都是我欣賞并且要去學(xué)習(xí)的地方。

寬容——寬容也是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。

學(xué)會寬容，意味著生活會更加快樂。而我也在嘗試做人要寬容。以前有人做事傷害到我時，會非常的生氣，也會出現(xiàn)沖突，有時甚至可以絕交。但現(xiàn)在不同了，我可以換位去思考，可以原諒、可以寬容，對孩子、對同事、對朋友、對任何以前傷害過我的人，我都可以原諒。因為我現(xiàn)在感受到其實在不原諒別人的同時，心里有壓力，心里不舒服的始終是自己啊。若是我對人對事都不寬容，不快樂的話怎么來教會孩子們快樂和寬容呢？所以我覺得自己的改變是很大的，而不會再為一些生活瑣事而去耿耿于懷，也不會因為一些小摩擦而忘懷不了了。

溝通——人與人之間缺乏溝通的話就會亂成一團(tuán)。在這1年中，在與人溝通方面自己感覺輕松了許多。以前更注重的是同家長之間的溝通，但現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在除了與全園家長之間的溝通，還注重與孩子、老師之間的溝通。只要有時間就會同孩子們聊天、溝通，了解孩子的心里想法，內(nèi)心世界，孩子們也通過與我聊天，更加的喜歡。同老師之間的溝通也多了許多，遇到的問題總能夠通過溝通得到解決，所以無數(shù)次的與家長之間溝通、與孩子之間溝通、與老師之間溝通，讓許多的人感受到了我的真誠，同時提高了自己的溝通能力。但是我覺得自己與孩子、與家長之間的溝通做的很好，但是同老師之間的溝通還不夠，所以我還要努力。

領(lǐng)頭羊——只有在青山，我真正的體會到了“領(lǐng)頭羊”的作用。在這里，身邊的所有老師都時時刻刻關(guān)注著我，因為我是他們的榜樣，所以在任何時候我都努力的將事情做好，從不請假，不遲到，每一次的教學(xué)活動都認(rèn)真的準(zhǔn)備，每一次展現(xiàn)在老師面前的我都是“自信的”“快樂”的我。每一次對待孩子，同孩子交流都去吸引孩子，每一次活動都提前準(zhǔn)備，就是希望做好自己的本職工作，成為老師們的好的榜樣。在生活中我依然是堅持這樣做，任何事我都想在前面、做在前面，提前提醒老師們、幫助老師們，我因為相信在我的帶領(lǐng)下我們的一切會越來越好。

當(dāng)然，作為我，在青山的日子深深的體會到了太多的東西，明白了要“感恩”，明白了要“尊重”“要理解”，“要換位思考”“要學(xué)會將自己的許多情緒壓在心底”“學(xué)會了要用心的用自己的行動帶領(lǐng)大家、感染大家”，更加明白了做一位管理者是多么的不易，但我不想用管理者的身份來壓制大家，我只想做各位老師的姐姐，幫助大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公園家蒙特梭利雙語幼兒園”是我們每一個人的家，我們要共同來愛護(hù)我們的家，共同來守護(hù)我們的家，相互團(tuán)結(jié)、永不放棄。作為家中的姐姐，我會更加努力的做好各方面的工作，做好幼兒園的工作，也希望每一個人都能夠更加“愛我、理解我、寬容我、欣賞我、支持我”，相信“快樂的我”會讓你們上班的每一天“更快樂、更充實”。

教師個人思想工作總結(jié)500字(篇4)

通過學(xué)習(xí)，我知道，社會健康和諧發(fā)展，需要一種“共享”的價值體系認(rèn)同，在中國，最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內(nèi)容是：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀，構(gòu)成了社會主義核心價值體系的內(nèi)核，是社會主義制度的靈魂。

“富強(qiáng)”是社會主義經(jīng)濟(jì)的核心價值觀。“民主”是社會主義政治的核心價值觀。“文明”是社會主義文化的核心價值觀，“和諧”是社會主義“社會”和生態(tài)的核心價值觀。構(gòu)建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件?！叭说淖杂扇姘l(fā)展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的價值追求?！叭说娜姘l(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會主義新社會的本質(zhì)要求?！耙匀藶楸尽笔菢?gòu)建社會主義和諧社會的根本價值原則，其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，它既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時代發(fā)展的進(jìn)步精神；專題的理論學(xué)習(xí)，讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認(rèn)識，對其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強(qiáng)國之基，創(chuàng)和諧社會、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，教育責(zé)無旁貸、教育者應(yīng)然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。

教師個人思想工作總結(jié)500字(篇5)

我參加教育工作已二十二年了，回首所走過的戰(zhàn)斗歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容。冬去春來，月月年年，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，為了山區(qū)明天的輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：

一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，牢記“兩個務(wù)必”，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，常訂有、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動。近三年來，在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、踐行，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長足的進(jìn)步，在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出，付出終有回報，近三年來，我校中考中的化學(xué)成績足以見證。20xx年9月被評為省級骨干教師。

二、堅守崗位，以校為家

二十二年來如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，從不因個人所需擅自離崗，也從未因瑣事而請假，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當(dāng)努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律，出勤率總在98%以上，近三年達(dá)100%，特別是在繁忙的開學(xué)工作和中考前，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，盡管家中有年逾古稀的父母也無法照顧，還有臨近高考的女兒也無暇關(guān)心，一門心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。

三、艱辛付出，碩果累累

自從跨進(jìn)教育這個大門，自信、自省、自重、自強(qiáng)始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，加上中考的重壓，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學(xué)生都有享受平等教育的權(quán)利。我吶喊，我踐行，我拼搏。

在化學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：

1、寓思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神。一是在教學(xué)活動中找到切入點，有機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育，例如：通過講物質(zhì)的燃燒、熔解、置換反應(yīng)等知識，讓學(xué)生領(lǐng)悟到內(nèi)因與外因的關(guān)系，在講解分解反應(yīng)時，讓學(xué)生體會到事物是發(fā)展變化的，學(xué)習(xí)氧化―還原反應(yīng)時，教育學(xué)生懂得矛盾的對立和統(tǒng)一規(guī)律。二是激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，通過教學(xué)讓學(xué)生領(lǐng)略我國在化學(xué)領(lǐng)域的重大成就。如：講銅的冶煉時聯(lián)系我國古青銅文明于世及對世界科技進(jìn)步起到的巨大作用，進(jìn)而列舉錢學(xué)森、韋鈺等中華莘莘學(xué)子不為金錢誘惑、不畏重重阻撓，報效祖國的感人事跡，教育學(xué)生為全面建設(shè)小康社會、社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)。

2、在實驗探索中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)。實驗操作是化學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)，以已有的知識技能為載體，通過實驗操作獲得新知，在此過程中對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。

（1）言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。為了演示成功我總是課前作好充分準(zhǔn)備，以規(guī)范熟練的操作做出示范。在學(xué)生實驗中，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守操作規(guī)程，按規(guī)定的試劑量、儀器進(jìn)行實驗，做到安全、規(guī)范、成功，同時嚴(yán)格要求學(xué)生將儀器、試劑擺放有序，保持桌面整潔清爽。

（2）在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑，設(shè)計探索性實驗，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對化學(xué)課的興趣，寓教于樂。

3、應(yīng)用科學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生能力。

（1）指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報、化學(xué)園地、化學(xué)魔術(shù)表演、自制儀器、做小實驗、廢物利用、社會調(diào)查、水土檢測、興趣小組，獎勵“小科學(xué)家”，從而，拓展領(lǐng)域，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力。

（2）在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，思維為核心，能力為目的，課前讓學(xué)生熟悉教材，指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問題思考、探究，根據(jù)所風(fēng)見、所聞、所感概括總結(jié)，課后鼓勵學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實踐。通過學(xué)導(dǎo)活動，使學(xué)生學(xué)得主動、靈活、輕松，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

教師個人思想工作總結(jié)500字(篇6)

一年來，在教學(xué)工作中，我始終堅持黨的方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學(xué)期，在教學(xué)工作中，我始終堅持黨的方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的須要，適應(yīng)崗位競聘的須要。

一學(xué)期來，我還主動參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了主動參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作實力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與實踐中，主動利用遠(yuǎn)程資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育學(xué)生實力，提高學(xué)生的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為須要的信息資源，并主動與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、探討在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，須要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的.東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的主動性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)實力的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對學(xué)生實力的培育。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，沉甸甸的情感。

教師個人思想工作總結(jié)500字(篇7)

該同志參加工作來，一直戰(zhàn)斗在教育的前線，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了自己的青春和力量，取得了斐然的成績，教育教學(xué)碩果累累，是一名不可多得深受學(xué)生家長愛戴，受領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評的優(yōu)秀教師。

該同志堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強(qiáng)。堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在本職工作中切實起到了先鋒模范的`表率作用。該同志始終堅持求真務(wù)實，積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績。該同志團(tuán)結(jié)同志，善于合作，嚴(yán)于律已，寬厚待人，在群眾中有很好的公認(rèn)度。該同志始終把教學(xué)工作擺在首位，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，甚至犧牲自己正當(dāng)?shù)募倨谝苍谒幌А?/p>

自#年參加工作以來，該同志長期戰(zhàn)斗在高三前線，現(xiàn)已在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了#個春秋，先后送走了17屆畢業(yè)班，為高校培養(yǎng)、輸送了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員，為社會各界培養(yǎng)出了眾多的有用人才，很多學(xué)生已是市、縣(區(qū))級政府各部門、學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干，有的已到海外繼續(xù)深造。該同志以風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度深受學(xué)生愛戴，是一名愛生如子的優(yōu)秀教師。盡管工作上一直是超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，但她總是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，并且能夠創(chuàng)造性地開展工作。每屆學(xué)生參加高考均取得優(yōu)異的成績，平均分超省平均分20分以上，所輔導(dǎo)的學(xué)生參加奧賽獲全國一等獎，二等獎、三等獎和市級獎若干。

該同志擔(dān)任班主任一貫以自己為示范，對全班學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)紀(jì)律、集體活動等要求極為嚴(yán)格。能針對學(xué)生個體采取個別談話、家訪、作報告和組織豐富多彩且有教育意義的活動等形式進(jìn)行適時的教育。對學(xué)生堅持正面教育，并通過各種途徑，運用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，培養(yǎng)、訓(xùn)練班干部(每月至少開一次班級干部會議)，執(zhí)行值周班長制，并指導(dǎo)學(xué)生開展各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。該同志從不歧視差生，總是盡量發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點，并以此來帶動和鼓勵學(xué)生的全面發(fā)展。每當(dāng)學(xué)生有困難時，總是竭盡全力給予幫助。

該班在當(dāng)年高考中重本上線縣單班上線榜首，羅老師也被評為優(yōu)秀班主任，得到縣教委的嘉獎。該同志所任班主任的班級同學(xué)總是團(tuán)結(jié)友愛，具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在溫暖的大家庭里互相學(xué)習(xí)、互相幫助，在友好的氣氛中競爭。對于“問題”學(xué)生，她總是耐心地做疏導(dǎo)工作。

工作之余，該同志還潛心進(jìn)行教學(xué)研究，研究教材教法，積極投生到教學(xué)改革中，多次參加教輔資料的編寫工作，并撰寫了大量的教學(xué)科研論文，所撰寫的論文，長期活躍在市外語教學(xué)教研領(lǐng)域，多次擔(dān)任市統(tǒng)考試題的命制工作和擔(dān)任閱卷組長的工作。曾多次擔(dān)任市級示范課的教學(xué)工作，得到聽課教師的一致贊譽(yù)。

在擔(dān)任人事干事期間，辦事堅持原則，具有為全校師生服務(wù)的意識，能協(xié)助校長做好教職工的思想工作、做教職工的知心朋友、努力為大家服好務(wù)、當(dāng)好校長人事工作的助手，管理好全校教職工的人事檔案和業(yè)務(wù)檔案。工作講究效率和方法，在人事勞資方面從未出過差錯，年年得到主管部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在每年大中專招生前，既要從事較重的教學(xué)教育工作，還要整理好五、六百名學(xué)生的各種檔案資料，時間緊、任務(wù)重、政策性強(qiáng)、精確度要求高，但該同志不怕困難，加班加點，總能保質(zhì)保量地按時完成招辦布置的各項任務(wù)，多次得到縣招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。連續(xù)幾年被評為人事和招生先進(jìn)個人，學(xué)校也因此被評為人事和招生先進(jìn)單位。

該同志擔(dān)任教務(wù)處副主任期間，該同志具有較強(qiáng)的管理能力和協(xié)調(diào)能力，大公無私，敢于直言，敢于大膽地、創(chuàng)造性地開展自己的工作，是校長的得力助手。注重教師整體隊伍建設(shè)，通過各種途徑鼓勵教師更新教育觀念;強(qiáng)化“六認(rèn)真”的督察，建立了年級組和教研組雙項管理的科學(xué)管理體系，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，歷年考試成績在市內(nèi)同等層次學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

該同志性格開朗，愛好廣泛，親和力強(qiáng)，熱心群團(tuán)工作。擔(dān)任工會女工委員期間，能在工會主席的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織女教職工開展健康豐富的文體活動和各種競賽活動，主動了解、關(guān)心困難女教職工生活，熱心為女教職工服務(wù)，團(tuán)結(jié)并鼓勵全體女教師自尊自強(qiáng)，不斷提高自身素質(zhì)，多為集體作貢獻(xiàn)。

擔(dān)任年級組副組長，全力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長搞好本年級的各項管理工作。在分管的教學(xué)管理工作方面，注重規(guī)模教學(xué)管理的分級管理模式，提出不同層次的目標(biāo)任務(wù)、教學(xué)工作重心、階段性任務(wù)與終結(jié)性任務(wù)相結(jié)合的管理考核模式，指導(dǎo)各備課組針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況備好每一堂課，堅持月考制度，及時反饋信息，制定改進(jìn)措施。該年級在參加市診斷性考試中，取得了全市前50名我校即占36人，且前16名均在我校的優(yōu)異成績。為學(xué)校的二步發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，該同志不僅出色地完成了自己的本職工作，而且同樣出色地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項社會工作，是當(dāng)代婦女學(xué)習(xí)的楷模。

教師個人思想工作總結(jié)500字(篇8)

自成為一名小學(xué)教師以來，我從各個方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

一、樹立師德，教書育人

本人思想純正，遵紀(jì)守法。始終堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，并接受了黨組織的考察。平時關(guān)心時事，熱愛祖國，時刻關(guān)注國內(nèi)外新聞，積極參加公益活動，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份薄力。

熱愛學(xué)校，服從安排。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我追求卓越，有堅定的教育理想，雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻(xiàn)一生。進(jìn)入學(xué)校第一年，除完成教學(xué)任務(wù)外，還隨時聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，勇挑重?fù)?dān)。

愛護(hù)學(xué)生，方法恰當(dāng)。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)合作。平時與同事真誠相待，樂于助人，集體觀念強(qiáng)，識大體，顧大局，并且善于從同事身上取長補(bǔ)短，注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍，與學(xué)校的每一位同事都關(guān)系融洽。

二、鍛煉能力，學(xué)高為師

琢磨業(yè)務(wù)，不斷鉆研。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、考、輔三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討：備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維，迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。

投身科研，勇于創(chuàng)新。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作，參與了課題《智慧閱讀與人文素養(yǎng)》的研究。

拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，對所有學(xué)生一視同仁，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標(biāo)，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以愛心為基墊，結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循循善誘，耐心細(xì)致的做好他們的教育工作，做學(xué)生敬愛的良師益友。

三、勤奮努力，身正為范

勤奮學(xué)習(xí)，增長才干。作為一名語文教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我每期必讀《小學(xué)語文教學(xué)研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動，從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學(xué)實踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。還經(jīng)常聽有經(jīng)驗的老師上課，虛心地向他們學(xué)習(xí)。

四、初出成績，開拓進(jìn)取

在教學(xué)期間，我精心研究教材，探索教學(xué)方法，改變教學(xué)策略，使學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，幾年來，積極參加各級各類教師活動，態(tài)度認(rèn)真，成果突出。

總之，本人自工作以來，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師，正因為如此，我取得了一定的成績。這些成績都已經(jīng)成為過去，因為教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，爭取一個受學(xué)生尊重，同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀教師。

20xx年小學(xué)老師思想工作總結(jié)4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時光過去了，過去一學(xué)年，我擔(dān)任的是二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回想一年來的工作，既充實，又忙碌，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

在這一年來，我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教學(xué)方面：

首先做到提前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動教育”模式，積極參加學(xué)校組織的聽課、培訓(xùn)、教學(xué)交流，上好考核課。平時課堂上運用模式努力，實現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，并運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次我熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。作為低年級老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

三、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去感染我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2025教師期末個人工作總結(jié)500字

你不知道這些范文能否為你提供幫助？為了取得優(yōu)異的成績我們會去借鑒相關(guān)范文。通過分析范文的開頭可以學(xué)會如何讓文章立即引人入勝，根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一篇“教師期末個人工作總結(jié)500字”文章，希望這些信息能夠讓你更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和工作中的問題！

教師期末個人工作總結(jié)500字(篇1)

本學(xué)期任教八年級二班的物理課程，使用的是人教版的新教材。新的教材資料提出了新的目標(biāo)和要求，要有新的教學(xué)理念，我在教學(xué)中，留意全面進(jìn)步全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作扼要小結(jié)以下：

一、精心備教全面掌控新課程標(biāo)準(zhǔn)

透過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相干資料，透徹理解并把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀然后制定具體的教學(xué)方案，在教學(xué)每個一節(jié)課前，精心預(yù)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到教學(xué)中有的放矢，不打無預(yù)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)狀況來看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的進(jìn)步。

二、培養(yǎng)愛好激起學(xué)習(xí)用心性

愛好是最好的老師，學(xué)習(xí)愛好的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動力的源泉。我在教學(xué)中十分留意學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培養(yǎng)，我主要是這樣做的：教學(xué)中不生搬硬套，不弄灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，多讓學(xué)生參與課堂實驗和課外探究，讓學(xué)生在探究中親身體驗和感悟。其次展開課外實踐活動，如：弄課外小實驗小制作，也聯(lián)系家長展開家庭活動。另外在課堂上展開適當(dāng)?shù)那樾谓虒W(xué)和課堂游戲，教學(xué)中盡可能的擴(kuò)大自己的知識面使課堂更生動也能激起學(xué)習(xí)愛好。

三，重探究教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

我明白科學(xué)探究是增加學(xué)生體驗的一種有效方式探究能激起學(xué)生的思惟潛力，探究能培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力，觀察潛力創(chuàng)新潛力等在教學(xué)中多設(shè)計探究活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究情形，若器材不足或沒有器材，我就自制或教學(xué)生自制，起初探究課很難掌控課堂，感覺有些雜亂，經(jīng)一段時間明白堅持發(fā)現(xiàn)收獲較大：學(xué)生的自學(xué)潛力明顯增強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)的用心性主動性明顯增強(qiáng)以后的教學(xué)中老師比較簡單而

四、多給學(xué)生鼓勵和幫忙培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心

物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課，起初，學(xué)生感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)天生績不理想。這類狀況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的星期動身。適時給學(xué)生鼓勵，給他們信心，不弄偏困難。從多方應(yīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價。用贊美的眼光看學(xué)生，相信這點不行那點行，這天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫忙，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕物理到喜歡，由差到好。

五、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不但教書而且育人

放下老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們在民主、同等、簡單中學(xué)習(xí)。不是授之以魚而是授之以漁。在教學(xué)中還多對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理。

以上是對本學(xué)期的教育教學(xué)工作扼要的小節(jié)，工作中也有疏漏和不足，如：怎樣建立較好的評價體系，如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力等。在以后的教學(xué)中要不斷的努力和進(jìn)取，力求精益求精。

本學(xué)期我承擔(dān)八年級的物理課教學(xué)工作一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想方面

一個學(xué)期以來，我思想積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)。努力工作。工作中關(guān)心自己任教的班級，愛護(hù)自己所教的學(xué)生。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。每天早來晚走。主動承擔(dān)教研組內(nèi)的服務(wù)性工作。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評和同學(xué)們的歡迎。

二、學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練方面

一個學(xué)期我積極進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)方面

1、做到了精心備課。

一個學(xué)期以來，我積極參加集體備課。認(rèn)真與組內(nèi)同志一起研究制定學(xué)期工作計劃。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實際情況和研究學(xué)生實際情況的前提下，一起落實每一個單元、每一課時教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點和難點、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之長處，克己之短處。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。

2、做到了認(rèn)真上課

上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我非常重視上課這項工作。每節(jié)課都提前5分鐘進(jìn)入教室等候上課。以自己的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象。同時，也滿足了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面向全體學(xué)生。盡努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展。給他們搭建展示自我的平臺。創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。努力做到課開始，趣以生;課進(jìn)行，趣正濃;課結(jié)束，趣尤存。課堂上我注重培養(yǎng)每一名學(xué)生的個性特長。盡努力讓每一名學(xué)生的天資通過組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用。同時，讓同學(xué)們的合作意識和團(tuán)隊精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和鍛煉。同學(xué)們在教師的引導(dǎo)下互相學(xué)習(xí)，互相幫助。一部分學(xué)生真正充當(dāng)了課堂上小先生的作用。學(xué)生的各方面能力、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高。

3、積極參加物理科研工作

本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說課比賽，從中我學(xué)到了很多新的教育理念，并且取的了較好的成績。對于我個人的業(yè)務(wù)水平是一個很大的提高。

一個學(xué)期的工作做了許多，回顧起來確實有許多工作值得我去回味。有成功讓我高興的地方，也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補(bǔ)充完善。以上，是我一個學(xué)期工作的總結(jié)。

本學(xué)年，我任初二特長部的級部管理及15班班主任、物理備課組長、15班和22班的物理教學(xué)工作。工作中始終以“學(xué)高為師、身正為范”作為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自己，扎實苦干，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的幫助下，取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)政治，恪守師德，不斷提高政治水平和道德素質(zhì)。

生活和工作中始終堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，宣傳執(zhí)行黨的方針政策。積極參加各級各類的政治學(xué)習(xí)等多種方式，了解國內(nèi)外重大時事，自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”并對照自己的實際省思調(diào)整，培養(yǎng)自己敏銳的政治洞察力，不斷提高政治理論水平。積極學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各種法紀(jì)法規(guī)，言行恭謹(jǐn)中矩，抵制邪氣，能與不良傾向作斗爭。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守師德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，能為人師表。工作上能顧全大局，服從安排，樂于幫助他人，具有奉獻(xiàn)精神，有進(jìn)取心。

二、大膽改革，嚴(yán)謹(jǐn)治教，鍛煉并穩(wěn)步提高自己教書育人的本領(lǐng)。

一年來，我在教學(xué)中能大膽進(jìn)行教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治教。常常利用一切機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取與老師交心切磋、訂閱業(yè)務(wù)雜志等多種方式，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極投身于教研教改，在活動中實踐自己的所學(xué)所感，明確自己的優(yōu)劣短長，大膽改革探索，并在教學(xué)實踐中糾偏補(bǔ)正。為了盡快適應(yīng)新的教育發(fā)展的特點和規(guī)律、培養(yǎng)人才為目的，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)為保障，積極投身于新的教學(xué)研究與實踐。

在教學(xué)中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

三、遵守工作紀(jì)律，加大跟班密度，穩(wěn)固并強(qiáng)化自己的勞動紀(jì)律觀念。

一年來，能模范遵守工作紀(jì)律，履行考勤制度。按時上、下班，不遲到，不早退，不曠工;我每周基本堅持上6個早晚班;遇有特殊事情，總是嚴(yán)格履行請假手續(xù)，從不誤期延期或扯謊搪塞。積極參加常規(guī)性的集會活動，認(rèn)真聽取會議內(nèi)容，領(lǐng)會會議精神，并堅持做筆記、寫心得。

四、自律求嚴(yán)，治教孜孜，各項工作均取得了可喜的成績。

由于律己嚴(yán)格，治教嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，各方面均取得了較好的成績。刻苦自學(xué)，勤奮進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)，都能按時保質(zhì)保量的完成，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。

1、教學(xué)中和同學(xué)科組的各位教師密切合作，共同制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)教師說課、備課、出教案。

2、班級管理盡職盡責(zé)，能夠團(tuán)結(jié)任課教師，工作成績顯著。

3、級部管理方面，學(xué)習(xí)和借鑒他校的先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合我校特長生的學(xué)習(xí)特點，制定了詳盡的文化課教育教學(xué)計劃，并指導(dǎo)任課教師在教學(xué)中應(yīng)用實施。

總之，在一年中能夠高質(zhì)量的完成學(xué)校交給的各種工作，取得了比較理想的成績，當(dāng)然，學(xué)無止境，教無終極，在今后的工作中，更要孜孜修德、勤謹(jǐn)治教，取得更加優(yōu)異的成績。

一、本人能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。

二、教育教學(xué)方面 我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣?！?我很珍惜能與高二(10)、(11)、(12)班的這些孩子共同成長，共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時候會想到我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。在備課聽課方面 本學(xué)期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當(dāng)提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時可以與實驗室的老師一起共同想辦法解決，最后勝利完成實驗，達(dá)到效果。由于現(xiàn)在的11、12班都備有電腦，也就讓我有了的機(jī)會利用多媒體來輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時數(shù)9節(jié)，就有了一些空余的時間去聽其他老師的課，不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課，而且還在各校的教學(xué)公開周前往外校聽課，如到季延聽了物理省級學(xué)科帶頭人的示范課，還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課，或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽課。由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟，聽課可以使我在最短的時候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節(jié)聽課，是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

2、在教學(xué)教法上

3、在科技文化藝術(shù)節(jié)中

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長

20__年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多，物理教師個人年度工作總結(jié)。一年來，我擔(dān)任八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。一年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。回顧這一年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。　一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。。

二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作。

教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作：

1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;

2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。

3、在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;

4、在平時認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、切實抓好班主任工作。

八年級學(xué)生通過一年的初中學(xué)習(xí)，新鮮感不再，又沒有升學(xué)的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道，個人總結(jié)《物理教師個人年度工作總結(jié)》。

我的具體做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。

2、注意樹立榜樣。

·3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦知識搶答競賽，效果都很好。

4、“三位一體”的互促法。

四，教育教學(xué)成果。

一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績。

我任班主任的(153班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個第一名、兩個第二名的好成績。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評為優(yōu)秀班團(tuán)集體。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎。

五、正視自我，明確努力方向。

“金無足赤，人無完人"，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。

4、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

教師期末個人工作總結(jié)500字(篇2)

期末將至，再過一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了。回顧本學(xué)期的工作，既有撒播汗水的喜悅，也有教學(xué)困惑的反思，為了更好地提高畢業(yè)班英語教學(xué)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、注重學(xué)生聽說能力，嚴(yán)抓學(xué)生英語知識的掌握

六年級學(xué)生已臨近畢業(yè)，需要對學(xué)生的知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，讓學(xué)生理解教材最基礎(chǔ)的語言知識要點，通過分析，講解和舉例，幫助學(xué)生理解每一課的重點，難點和主要詞組的用法，真正學(xué)到基本知識。

語法學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的一個重點，通過對每一課語法點的逐條梳理，進(jìn)行對例句的理解和語法基本規(guī)則的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握最基本的語法，使學(xué)生能實現(xiàn)英語的用語規(guī)范。通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言功能的歸納，讓學(xué)生了解不同場景的不同用法，逐步運用自如。

二、從學(xué)生的實際出發(fā)，進(jìn)行分層教學(xué)

由于學(xué)生英語基礎(chǔ)參差不齊，所以同樣的英語學(xué)習(xí)計劃并不能對全體學(xué)生適用。所以我對兩個班級英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行了分組，每組有2到3名成員，由一名成績較好的學(xué)生擔(dān)任組長對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助。我給每個組員分批布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們在組長的幫助下一點一點的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的實踐，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?/p>

三、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都需要適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，英語學(xué)習(xí)

重在多讀多說多練。而現(xiàn)在的學(xué)生大多不愿意開口，以致學(xué)成了啞巴英語。有些學(xué)生的筆頭很好，但是發(fā)音很差。組織學(xué)生在班級進(jìn)行讀書評比，內(nèi)容為當(dāng)時所學(xué)的課文。可以是一個人讀，這樣極大的調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性，讀書的勁頭足了。

作為教初歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

為了能在評比中拿高分，學(xué)生開始注意聽英語磁帶糾正自己的發(fā)音，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，學(xué)生的自信就更足了，這樣就能很好的達(dá)到練習(xí)口語的目的。

四、要把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生成為課堂的主人

首先要提高學(xué)生自學(xué)的興趣，特別要注重知識點與現(xiàn)實的社會現(xiàn)象和生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生感受到我現(xiàn)在學(xué)的這些知識將來是有用的。避免學(xué)生為學(xué)而學(xué)，學(xué)無目標(biāo)?？菰餆o味。

把課堂還給學(xué)生，就是要讓學(xué)生在課堂里有充分展示自己的時間與空間。這樣，要求每位教師在備課過程中，要科學(xué)地安排時間，教師的授課與解釋，與學(xué)生自學(xué)、討論、發(fā)言、實踐、操作的比例要適當(dāng)，要盡量把有限的時間留給深長去思考，解惑，實際操作。

為了讓深長成為課堂教學(xué)的主人，成為深長求獲知識的最佳場所，一定要努力改革過去那種刻板式的，你教我聽的教學(xué)模式，做到老師講，深長動腦相結(jié)合，靜與動相結(jié)合，知識理論與實際操作相結(jié)合，課堂與室外相結(jié)合，盤活課堂教學(xué)形式，最在限度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂成為增長知識的大舞臺。

總之，一學(xué)期來，工作上有收獲，也有需要改進(jìn)的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。

教師期末個人工作總結(jié)500字(篇3)

期末測試已結(jié)束，又一個學(xué)期在忙碌中過去了?；仡櫼粋€學(xué)期的工作，想起我和32個孩子之間的點點滴滴。

以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的校內(nèi)生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。在語文教學(xué)中包括對學(xué)生進(jìn)行愛國、思想品質(zhì)、發(fā)奮學(xué)習(xí)等的教育，因此就不能僅僅局限學(xué)習(xí)方面的教育。

工作中有喜也有憂，可喜的是他們的成績在全鎮(zhèn)名列前茅，有的同學(xué)進(jìn)步很大，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;憂的是對一些學(xué)生付出了很多，卻成績起伏不定，反反復(fù)復(fù)，感覺有些無奈。進(jìn)步較大的學(xué)生如：孟晴、黃金芝、顏士俊、孔智豪、劉欣月。成績反復(fù)不定的學(xué)生有：孟玉鑫、劉雨晴、岳明宇、劉曉凡、賈澤涵。

在本學(xué)期教學(xué)中，我吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，堅持做好了以下幾點：

第一：注重了學(xué)生的口算和筆算能力的培養(yǎng)。

計算和筆算是學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是在測試卷中占分值較大的部分，有了較強(qiáng)的計算能力即使是學(xué)困生也較容易得分，那么對于優(yōu)秀生來說也大大減少了失分。家庭作業(yè)平均每天15道口算。筆算測試平均每周10道，根據(jù)學(xué)生的錯題，再進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。做題后驗算也是很重要的一步，在單元測試中我反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

教學(xué)中，備課是個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。課前，為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，確實教學(xué)效果十分理想。同時，為了備好課，花大量的時間在網(wǎng)上查找相關(guān)課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件，在課堂上起到了非常好的作用。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，學(xué)生也沒興趣聽課，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

第二：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、分析題意的習(xí)慣。

其實大部分學(xué)生學(xué)會知識并不難，但是做題時想要不出錯卻是很難，而出錯的原因很多時候是因為審題習(xí)慣不好。一道題往往只看前半部分，看起來簡單、熟悉，結(jié)果做非所問;還有的是不細(xì)細(xì)分析題意，對于所給條件沒有有理清關(guān)系，不去動腦去想清楚就做，還有甚者把中間隱藏的條件給漏掉。這些壞習(xí)慣會導(dǎo)致做題前功盡棄，我教學(xué)中進(jìn)行了這樣的實驗，讓學(xué)生使用圈圈畫畫的方法。

針對目前初學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中不久，對中學(xué)的歷史課程不了解，而學(xué)習(xí)任務(wù)的加重、自身自覺性的不夠，學(xué)習(xí)方法的改變，自學(xué)能力的欠缺，這些將成為教學(xué)過程中的阻礙，學(xué)生一時也不會適應(yīng)，因此要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，必須認(rèn)真制定計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動，上好每一節(jié)課，并經(jīng)常聽其它老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)施教，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象面對學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。教學(xué)中，備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性;一堂準(zhǔn)備充分的課，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。

第三：堅持給學(xué)困生做輔導(dǎo)。

有人說：課下輔導(dǎo)學(xué)生的老師是沒有能力的老師“說明他的課堂沒有吸引力，我承認(rèn)。我的確沒有能力讓所有的學(xué)生每節(jié)課都當(dāng)堂消化知識”這不代表我沒有追求高效的課堂。相反。

歷史學(xué)科對學(xué)生而言有一定的興趣性，但七年級學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)增多，學(xué)生適應(yīng)困難，如何讓學(xué)生在諸多的學(xué)科中重視它呢?我會在課堂上表揚(yáng)一些學(xué)生，一種是優(yōu)等生，一種是進(jìn)步較大的學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，我會給予更多的表揚(yáng)和鼓勵。讓更多的學(xué)生明白：只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別人能做到的事，也一定能做到。

應(yīng)該說每個老師都極力追求高效的課堂，課上不會丟掉學(xué)困生，而且對于學(xué)困生格外的關(guān)注，課堂提問的次數(shù)不亞于優(yōu)等生，還會制造機(jī)會，讓他們閃光，體驗成功鼓勵進(jìn)步。但是對于學(xué)困生我們不得不承認(rèn)他們面對難題時很難短在時間內(nèi)接受，所以輔導(dǎo)也是必不可少的，輔導(dǎo)是一種彌補(bǔ)，輔導(dǎo)是給學(xué)困生跌倒又爬起來的機(jī)會，輔導(dǎo)是防止他們掉隊。

以上是我本學(xué)期在數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點做法，但是從教學(xué)效率上講，還有很多不足，還要進(jìn)行反思、學(xué)習(xí)和總結(jié)。

如何提高后進(jìn)生的成績?后進(jìn)生需要老師傾注更多的愛心、給予更多的理解。轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生談何容易，需要老師極大的韌性。讓老師頭疼、甚至想到放棄，但必須做到不拋棄、不放棄。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要多動腦、想辦法，因人而異、把握時機(jī)。對于學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生，我會給予更多的表揚(yáng)和鼓勵，讓他們感受到成功的喜悅。

在下學(xué)期的教學(xué)中我準(zhǔn)備從以下幾方面入手，提高教學(xué)水平：

1、仔細(xì)分析教材，用心備課，設(shè)計適合自己的學(xué)生又實用性強(qiáng)的教案。

配合班主任，做好班級管理工作。正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生。認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，經(jīng)常遲到，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促，還分別進(jìn)行重點談話。經(jīng)常與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫習(xí)慣，做題細(xì)心的習(xí)慣。

3、繼續(xù)培養(yǎng)計算能力，驗算的好習(xí)慣。

4、發(fā)揮學(xué)生的“小老師”作用，建立輔導(dǎo)本，利用課間讓優(yōu)等生輔導(dǎo)輔導(dǎo)，使學(xué)困生主動向他們請教，同時以加星的方式鼓勵學(xué)生勤學(xué)好問，敢于問老師、問同學(xué)。

一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作。根據(jù)新課標(biāo)精神要求完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法。

開學(xué)初，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，全面掌握本冊的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。

能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范。

教師期末個人工作總結(jié)500字(篇4)

對從事高三教授教化的教師而言，曩昔的一年是重要、充足而又充溢挑戰(zhàn)性的一年。為了更好地做好往后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)識不夠，我就本身高三英語教授教化工作做個小結(jié)反思。

一、增強(qiáng)研究，進(jìn)步溫習(xí)備考工作的針對性

在高考前我認(rèn)真學(xué)習(xí)并闡發(fā)了高考題的'類型，目的是總結(jié)紀(jì)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性；找趨勢；開發(fā)性地抓溫習(xí)備考，訂定了針對性的溫習(xí)。

二、訂定計劃，增強(qiáng)溫習(xí)的目標(biāo)性。

在期初我依據(jù)學(xué)生的具體環(huán)境，訂定出了切實可行的溫習(xí)計劃，把溫習(xí)分為三個階段。

1、夯實根基，成長才能。

近年來高考英語漸漸著重于語言才能的考核，對語言知識的直接考核相對地削減了。因此，在溫習(xí)歷程中，鞏固他們的各項根基知識，只有地基根深，能力造起高樓大廈，同時通過語言演習(xí)，控制必然的技術(shù)。同時還要訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正直學(xué)習(xí)態(tài)度。在此根基上，再通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，來成長才能。

2、回歸根基，強(qiáng)化重點專題訓(xùn)練。

進(jìn)入高三后半學(xué)期，隨著高考的臨近，就依據(jù)學(xué)生的具體環(huán)境把握中檔、低檔題，偶爾給幾個尖子出一些難題，大所述學(xué)生對根基知識的控制不牢靠。這時，溫習(xí)的重點就放在查漏補(bǔ)缺上。將做過的試卷整理后，樹立錯題檔案，補(bǔ)充知識漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。

3、整理根基知識，回歸高考題。

要在高考前夕找到優(yōu)越的語言知識感到和運用才能感到就必須回歸根基，整理鞏固根基知識，用最充足、最滿意的感到來加強(qiáng)本身的自信心。同時，應(yīng)用這段光陰試著做幾份有難度的模擬試題，做一些難題，學(xué)會找出每道題的切入點，從中總結(jié)命題利益和命題伎倆。同時做勤學(xué)生的信心培養(yǎng)。

三、具體教授教化步伐

1、狠抓詞匯根基。

近年來高考英語大量的閱讀考核，匆匆使學(xué)生要有必然的詞匯量，因此，在高三我狠抓了講義的單詞短語的鞏固和擴(kuò)充，演習(xí)寫句子，贊助學(xué)生扎扎實實地溫習(xí)，要求逐一過關(guān)。

2、突破重點，注重實效。

這一階段的溫習(xí)要進(jìn)行語法專項和題型專項的強(qiáng)化，為進(jìn)步溫習(xí)實效，我做好“三個突破”。

“三個突破”便是突破聽力，突破閱讀理解，突破書面表達(dá)。這三個大題在高考試卷中分值比重大，因此，我把它們列為高三溫習(xí)的重點和難點。

聽力訓(xùn)練堅持老例訓(xùn)練和專項訓(xùn)練相結(jié)合的思路。充分應(yīng)用聽力資料《百朗英語聽力》。包管每天15—20分鐘的聽力演習(xí)；在聽力講堂教授教化中，進(jìn)一步強(qiáng)化聽力技術(shù)的訓(xùn)練。聽前讀題干及選項；聽中記筆記或劃出題干或選項中的癥結(jié)詞語；聽后回憶信息，慎重選擇謎底。同時指導(dǎo)學(xué)生充分應(yīng)用手頭的聽力原稿，找出失足的原因。在光陰富裕的環(huán)境下，選擇性的對比聽力原稿再聽。同時督匆匆學(xué)生課后對失足的聽力題原文朗讀。

閱讀堅持精讀與泛讀相結(jié)合、課上與課下相結(jié)合的訓(xùn)練思路。挑選難度相當(dāng)?shù)拈喿x文章，在講堂上進(jìn)行限時閱讀。堅持天天讀的日常溫習(xí)計劃。應(yīng)用難度適中的活頁閱讀資料，每天至少讀2篇短文；注重閱讀措施的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對不合文體，抓主要信息點的才能。以細(xì)節(jié)題的解題才能訓(xùn)練為主，強(qiáng)化各項閱讀技能訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的解題技術(shù)。在做題歷程中引導(dǎo)學(xué)生做到：快讀文章籠統(tǒng)抓大意；帶著問題回讀文章，找到相關(guān)信息，認(rèn)真闡發(fā)后，通過排除或比較來得到謎底。從而夠助學(xué)生減輕閱讀壓力，進(jìn)步閱讀的信心和效率。教授教化歷程給學(xué)生充分的光陰和空間，讓學(xué)生通過演習(xí)、體驗高考閱讀的命題思路，并總結(jié)歸納得當(dāng)本身的解題措施。

對學(xué)生寫作訓(xùn)練進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。引導(dǎo)不合條理的學(xué)生，找出自身的突破點。同時施展優(yōu)秀學(xué)生范文的引領(lǐng)作用。激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，贊助學(xué)生增添自信。

3、 精選習(xí)題，優(yōu)化訓(xùn)練。

針對高考才能考核的要求越來越高的特點，高三溫習(xí)加大訓(xùn)練力度，讓學(xué)生做足夠量的演習(xí)題，是十分需要的。但訓(xùn)練必須講求實效，不能不分試題優(yōu)劣，失落臂訓(xùn)練后果，盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)。在材料的選取上，我以精制濫，認(rèn)真篩選，讓他們訓(xùn)練，然后認(rèn)真講評，講命題根據(jù)，講命題特點，講命題思路，解說題技術(shù)，力爭收到較好的后果。

四、狠抓教授教化環(huán)節(jié)，優(yōu)化講堂教授教化以匆匆進(jìn)備考。

深入過細(xì)地備好每一節(jié)課。在備課歷程中，我認(rèn)真研究課本，力爭精確把握重點、難點。并注重參閱相關(guān)幫助材料，依據(jù)本身的學(xué)生特點，認(rèn)真?zhèn)湔n本。這個學(xué)期，為了進(jìn)步講堂教授教化的容量和質(zhì)量盡量應(yīng)用多媒體幫助教授教化。在充分備課的根基上，每節(jié)課都能以飽滿的熱情，溫和、友善的態(tài)度面對學(xué)生，盡可能地包管每節(jié)課的教授教化質(zhì)量，進(jìn)步講堂45分鐘的效率。認(rèn)真實時批改作業(yè)及試卷，并實時進(jìn)行反饋，有針對性地進(jìn)行解說。霉畚寫書面表達(dá)的時候，盡量給學(xué)生面改的機(jī)會。同時，多應(yīng)用午休或其他余暇光陰給一些英語瘸腿的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

五、高三教授教化的一些反思

（一）高考試題選材求新、求異的特點和向語段、語篇的理解與運用才能的考核著重，這就要求我們教師自身在注重本學(xué)科根基知識的系統(tǒng)性的同時，還要注意跨學(xué)科知識滲透才能和基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)。

（二）要真正吃透高考考綱和高考對高三學(xué)生的才能考核要求，在溫習(xí)教授教化歷程中，必然要做到去粗取精，不要消費太多名貴的講堂教授教化光陰去解說收效慢的知識內(nèi)容。

（三）高考英語的總趨勢要求高中教師要持續(xù)充電，迅速晉升自身綜合素質(zhì)。同時要研究如何贊助學(xué)生形成得當(dāng)本身學(xué)習(xí)必要的英語學(xué)習(xí)策略，這對付高三備考的學(xué)生有很大的贊助。

總之，在這一年里，我勞績頗豐，和學(xué)生配合發(fā)展和提高，我會繼承盡力。

教師期末個人工作總結(jié)500字(篇5)

本學(xué)期的六年級語文教學(xué)工作是由我來擔(dān)任的。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作即將結(jié)束。回顧這一學(xué)期以來，我的語文教學(xué)工作以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，結(jié)合本班實際情況，突出六年級下冊教材特點，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，讓他們在這里找到自己的自信，找到自己的興趣，學(xué)到自己的知識，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅持了課前前認(rèn)真?zhèn)湔n

我在本學(xué)期以來始終堅持了課前認(rèn)真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，注重抓住主線、明確重點難點，搞清要點，掌握知識的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，根據(jù)本班學(xué)生的特點，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難。并爭對學(xué)生實際認(rèn)真選擇教法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，如何安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個教學(xué)重點的突出和每一個難點的突破，精心地進(jìn)行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。

二、堅持認(rèn)真上課，向課堂要質(zhì)量

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，語文又是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。

(一)注重學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合，使學(xué)生喜歡上語文課。

(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。在語文教學(xué)中，我注重為學(xué)生穿針引線，以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā);讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學(xué)中。

本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級文科班的英語教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項制度，按時出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況。

(三)、堅持以讀為主，重視朗讀品評感悟。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補(bǔ)空白。

三、嚴(yán)格要求學(xué)生，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作

本班學(xué)生存在著差異，學(xué)生愛動、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期以來我仍然堅持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，教師也在課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。在教育教學(xué)活動中對后進(jìn)生努力做到從友善開始，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，注重鼓勵他們。

我擔(dān)任了高二兩個班的語文課。能按"教學(xué)大綱"的要求，認(rèn)真鉆研教材，研究兩個班學(xué)生的實際情況，確定較為適宜的教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對貫穿于新的"教學(xué)大綱"中的語文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

四、注重課內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)大語文學(xué)習(xí)觀念

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益?！痹谛率兰o(jì)里，課外閱讀是我們?nèi)祟惖囊粋€全新的生活領(lǐng)域，更是人類發(fā)展的一種重要的精神資源。做為一名教育者，我充分利用這種資源，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，讓我們的語文教學(xué)沖出教室，沖出校園，走向生活，去開辟課外閱讀更廣闊的天地。

我班的許多學(xué)生有課外閱讀的興趣，但在“讀”什么和如何“讀”的問題上，并不很明確。他們大多只憑興趣，凡有生動情節(jié)的就走馬觀花地讀讀;有的讀了好的文章，也不懂得積累知識，吸取技巧，用到作文上。因此，我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué)，向他們介紹行之有效的讀書方法，進(jìn)一步引導(dǎo)他們不但要愛“讀”，而且會“讀”，要讀得更好更有收獲。

總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力爭嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。然而，教育教學(xué)工作是一項常做常新、永無止境的工作，社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成肩負(fù)的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗。

教師期末個人工作總結(jié)500字(篇6)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間從六年級下來教一年級已經(jīng)有一個學(xué)期了.回首間,快樂充實.下面我將從兩方面總結(jié)下自己的工作

一、做一個好的語文老師

一年級是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點，這階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識。為此，一學(xué)年來，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識。當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成一位良師益友對待時，他的思維就像草野上的野馬天馬行空，于是，交流的火花拼出了個性的思想；當(dāng)學(xué)生的交流成了斷線的風(fēng)箏時，教師也要及時遏制，這時教師的權(quán)威也是不容置疑的。

學(xué)生有著自己的個性思想，如何讓他們有個表現(xiàn)的機(jī)會呢？在實驗教學(xué)中，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師”、“你能我也能，你行我更行”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。

每個人都渴望著別人用贊賞的眼光來對待自己，當(dāng)老師一句“嗯，～～同學(xué)讀得極為流利，如果他讀得慢一些，加上些動作，那就更棒了！”或同學(xué)們的一片熱烈的掌聲，會讓他覺得上課是一件愉快的事情。評價機(jī)制的建立和靈活運用，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，活化課堂，讓學(xué)生的情感得到認(rèn)可，在評價中促進(jìn)成長。

“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生想學(xué)愛學(xué)主動學(xué)了，那么，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性才能充分發(fā)揮出來。

二、做一個好的班主任

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣......”在擔(dān)任幾年班主任工作中，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。作為擔(dān)負(fù)"萬丈高樓平地起"的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

低年級學(xué)生處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期，隨著新生入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小學(xué)生學(xué)習(xí)行為又同其他行為方式（如生活習(xí)慣）有著密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習(xí)的本身，而且對學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身，對于形成和完善兒童個性，對于兒童的主體發(fā)展乃至對于提高整個下一代的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。

在長期的工作實踐中，我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)低年級學(xué)生生理和心理及年齡特點，在培養(yǎng)學(xué)生這兩種習(xí)慣時，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

三、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)本班學(xué)生的特點，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上?！薄氨咀拥剑瑝|字板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)?！庇秩?，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學(xué)生演示說步驟，同時我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書，放在右下好取放。”其三，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。

四、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

各個學(xué)科有學(xué)科的特點，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為"特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"就拿書寫習(xí)慣來說，這是低年級學(xué)生一項特殊的但又非常重要的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢，做到"一拳"、"一尺"、"一寸"。書寫姿勢及習(xí)慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和任課老師的相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運動鞋，我也提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術(shù)、自然、勞動等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任善于抓"特殊習(xí)慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。在班主任工作實踐中，還使我認(rèn)識到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這需要一個長期的過程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，高度重視，從小行為入手，從低年級開始訓(xùn)練，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此，對入學(xué)的新生，我把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績，廣播操比賽跳繩比賽均獲一等獎,在校園快樂節(jié)中,多人次獲獎,美術(shù)作品數(shù)量獎質(zhì)量獎。

教師期末個人工作總結(jié)500字(篇7)

良好的開始需要我們的悉心計劃，完美的計劃則需要我們有前車之鑒，又一學(xué)期的時間過去了，孩子們的本期學(xué)習(xí)生活即將面臨結(jié)束，在這一學(xué)期里師、幼的點滴我將總結(jié)如下：

第一，安全方面

我們深知幼兒安全的重要性，所以安全工作我們時刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時處理來將安全系數(shù)提高到100%。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，結(jié)合每天的安全重點對幼兒進(jìn)行安全教育，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識的同時鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。我們班在安全教育活動方面總結(jié)如下：

1、每日安全檢查，防范未然。每天早晨，在幼兒到園后檢查幼兒是否帶危險物品，并對每個幼兒的身體健康進(jìn)行問詢。

2、課堂時間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索，從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識。

3、課間要求幼兒活動時注意不要發(fā)生碰撞，上下樓梯要小心避免發(fā)生踩踏事件，廚房、開水房等都是危險地方要遠(yuǎn)離。

4、把好入離園關(guān)，防止走失。每天下午離園時候是孩子最散漫老師)又不好組織的時候，此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認(rèn)識的人一律不接，先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗、風(fēng)扇，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

安全，是落實在時時處處的，這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全。

第二，教育工作

1、常規(guī)教育

常規(guī)教育就是指在一日活動中，制定的各個有利于孩子健康發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，也要求孩子們?nèi)ヅψ袷氐囊豁椥袨闇?zhǔn)則，養(yǎng)成良好的常規(guī)教育，對每個孩子在以后的成長發(fā)展中將起著重要的作用。

存在常規(guī)的問題：幼兒的思維能力比較強(qiáng)，活動都比較熱情，還要進(jìn)一步加強(qiáng)自我控制能力，幼兒之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想意識淡薄，在做某一件事情時，只管自己去做，不與同伴協(xié)商去做。

要讓幼兒發(fā)展學(xué)習(xí)，適應(yīng)幼兒園生活，穩(wěn)定幼兒情緒，注意發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。使幼兒養(yǎng)成一個良好的坐姿行為習(xí)慣，不論上課或是繪畫，都要身體坐直，身體與桌子保持一定的距離，頭不能趴在桌子上，眼睛也要與桌子有一定的距離，不能翹腿，搬凳時，動作要輕，要愛護(hù)公共財物。衛(wèi)生常規(guī)：要講究衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會合理的用餐，吃飯的時侯能細(xì)嚼慢咽，嘴不要張得太大，養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣。不亂扔紙屑，還得注意個人衛(wèi)生。

2、教學(xué)教育

本學(xué)期利用晨間活動開設(shè)了高德閱讀，是很不錯的課件，初次接受幼兒積極性很高，課堂的學(xué)習(xí)興趣很濃。通過操作手冊、游戲活動、聽故事、音樂欣賞、識字卡。幼兒已識得很多漢字，并能指讀出閱讀讀本內(nèi)容。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采取探索在前教學(xué)在后的形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。特別在計算方面體現(xiàn)較明顯，從操做實物到掌握了單變加數(shù)，減數(shù)練習(xí)，以及心算練習(xí)十以內(nèi)的加減。還學(xué)會了看圖寫算式。

教師個人工作總結(jié)500字

處理文檔可以更好地掌握信息處理的節(jié)奏和步驟，現(xiàn)代人們普遍認(rèn)識到范文的重要性這已經(jīng)成為一種社會共識。寫范文需要注意哪些方面？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的指導(dǎo)為您準(zhǔn)備了一份“教師個人工作總結(jié)500字”的解決方案，分享是一種關(guān)愛它傳達(dá)著你的心意！

教師個人工作總結(jié)500字(篇1)

本學(xué)期是我擔(dān)當(dāng)小學(xué)英語教學(xué)工作的第一個學(xué)期。由于三年級對于英語的學(xué)習(xí)，還屬于探究與

造就階段，因此我較注意造就孩子的學(xué)習(xí)愛好，從各個方面造就和鍛煉孩子的聽說實力。利用一切時機(jī)讓孩子們練習(xí)聽說實力，造就學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)根底。

當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞三年級的教學(xué)課本，在完成教學(xué)任務(wù)的根底上的工作。為了使教學(xué)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，我一邊請教有經(jīng)歷的老師，一邊上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)：

一、分析教材，把握重點

小學(xué)三年級的英語上冊課本共有6大主要模塊，內(nèi)容是：問候并回應(yīng);詢問姓名、年齡，并賜予答復(fù);數(shù)字1到12;談?wù)擃伾?、動物、身體部位等。這些內(nèi)容都是較零散的，如何讓他們駕馭學(xué)問，樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù)。我把本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)定位為從各個方面造就和鍛煉孩子的聽說實力，在學(xué)完26個字母的根底上提高學(xué)生對單詞的拼讀實力，加強(qiáng)對句型的記憶與理解，增加語感。

二、謹(jǐn)慎備課，講究方法

在教學(xué)中，堅持做到謹(jǐn)慎備課，謹(jǐn)慎閱讀各種教參書，謹(jǐn)慎編寫好教案，制定好教學(xué)打算。依據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的經(jīng)歷，不斷地加以改善修改。

三、營造活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱

造就、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱是提高學(xué)習(xí)成果的首要條件。因此，我在教學(xué)當(dāng)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，通過各種教學(xué)手段、教學(xué)方法，為學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，締造一個學(xué)生敢說、想說、樂于說的英語情境。

四、任務(wù)教學(xué)，嬉戲教學(xué)，運用教具，締造深厚的學(xué)習(xí)氣氛

1、我在課堂上盡可能多的運用英語進(jìn)展教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成用英語思維和用英語表達(dá)的好習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生得到廣泛實踐。創(chuàng)設(shè)情境的方法有許多種，我一般采納利用實物、圖片、自制教具、多媒體、掛圖等媒介，為學(xué)生供應(yīng)更多的語言實踐的時機(jī)。教學(xué)生做嬉戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。通過對話的范讀，學(xué)生模擬，老師指導(dǎo)，使學(xué)生逐步形成良好的語音、語調(diào)、書寫的習(xí)慣。

3、在平常生活中，要求他們對于簡潔的問候語進(jìn)展運用。如遇見起先同學(xué)要學(xué)會說句型，使學(xué)生在實際鍛煉中加強(qiáng)記憶，加深印象。

五、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習(xí)外，還需讓學(xué)生在平常生活中多讀、多講、多練。

1、我在每個班都設(shè)立了英語領(lǐng)讀員，發(fā)覺問題剛好訂正，對局部不自覺的學(xué)生采納“一幫一”的監(jiān)視方式，以確保學(xué)生不落伍。

2、在批改作業(yè)方面。對于學(xué)生的作業(yè)總是按時剛好地批改，并做好記錄，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。剛好解決、剛好講解，讓學(xué)生剛好消化。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采納面批方法，一一分析講解、協(xié)助學(xué)生解決疑難問題。

3、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話。做到每節(jié)課完成課堂作業(yè)本聽力練習(xí)，做到學(xué)練同步。

六、做好“培優(yōu)輔差”工作

整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的駕馭狀況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層。我在教學(xué)中充分利用優(yōu)等生的學(xué)科優(yōu)勢，帶動學(xué)習(xí)成果比擬差的學(xué)生。我采納了“一幫一”責(zé)任制，讓學(xué)習(xí)成果比擬好的學(xué)生在協(xié)助其他同學(xué)的同時也鍛煉了自己。在課堂上，遇到比擬簡潔的問題，多讓成果偏后的學(xué)生來答復(fù)，遇到比擬長的句子或篇章時，讓成果較好的學(xué)生領(lǐng)讀，大家齊讀，之后再齊讀一遍，這樣大家在第一遍就會特別謹(jǐn)慎聽領(lǐng)讀的同學(xué)是如何發(fā)音的`。

回憶過去，在以往的教學(xué)工作中我還存在著一些缺乏之處，如：

1、無法照看的全體學(xué)生，設(shè)計適合全部學(xué)生的教學(xué)方法。

2、要防止過分強(qiáng)調(diào)效仿、死記硬背，機(jī)械操作的教學(xué)傾向。

3、當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。

鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)歷，我抓緊一切時機(jī)向其他教師學(xué)習(xí)，專心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種嬉戲、活動。由于我的教學(xué)經(jīng)歷還缺乏，在教學(xué)工作中還存在很多須要學(xué)習(xí)和改良的方面。

無論怎樣，我都會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的缺乏，多向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，多和學(xué)生溝通，做學(xué)生的良師益友。我堅信，一分耕耘一分收獲，在我的不斷努力進(jìn)步下，學(xué)生必須會有所收獲，有所進(jìn)步。在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中缺乏，也會不

恥下問，向其他教師學(xué)習(xí)，爭取邁上一個新臺階。

教師個人工作總結(jié)500字(篇2)

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

一、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，所以如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。第一，要抓組裝訓(xùn)練，包括課前組裝、課中組裝、課前組裝。集會要求迅速、安靜、有序，強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列和隊形練習(xí)，讓學(xué)生知道正確的站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐漸讓學(xué)生形成良好的姿勢。其次，教學(xué)生如何使用設(shè)備。在教學(xué)中，可以有目的、有系統(tǒng)地安排小組長對設(shè)備進(jìn)行布置和整理，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地和設(shè)備的習(xí)慣。這也是學(xué)生自身教育的'一個過程。

二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進(jìn)行語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他，就是因為他的傳球可以為團(tuán)隊帶來勝利。

四、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、主動進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。

教師個人工作總結(jié)500字(篇3)

"不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開"唐·宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》,用這首詩來形容時間的轉(zhuǎn)瞬即逝一點也不夸張， 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞,不知不覺中，來交大理工工作已經(jīng)一年了，在這365個白天和黑夜中，有辛苦和怨聲，有快樂和幸福，有你、有我、還有我們一起，感嘆生命的美好的同時也憐憫歲月的匆匆，當(dāng)我回首往日的時候，總有那么一處風(fēng)景在我的眼底和心底是揮之不去的，總有那么些人是值得我去珍惜和贊揚(yáng)的。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明 ,作為一名高校老師，我這樣去做了，五年了，我一直都在這樣簡單而又反復(fù)的做這同一件事情，但我不后悔，因為我的理想就是做一名高校老師，我做到了，在今后的歲月里，我還將一如繼往的做好本職工作，努力開創(chuàng)新的工作方法和模式，在輔導(dǎo)員或老師這個崗位上做出自己力所能及的成績，也希望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順利、生活幸福。下面，我就__年度工作總結(jié)作如下匯報。請各位督促。

來交大理工學(xué)院一年有余了，一年來在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和分院領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，分院各項工作有條不紊的開展，取得了較好的成績，這些成績來之不易，這些成績的取得與各位同事、領(lǐng)導(dǎo)的配合和協(xié)作是分不開的，在這里我首先代表我個人向所有幫助和支持我工作的同仁們道一聲：“辛苦了!”。也希望在來年的工作、學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)給予關(guān)心和支持。您的關(guān)心和支持是我工作的動力和源泉。一年來，我在探索新的工作方法和模式的同時也在不斷提高自身的素質(zhì)。主要從以下幾個方面來概述。

《學(xué)工干事兼輔導(dǎo)員崗位》：來分院擔(dān)任學(xué)工干事兼輔導(dǎo)員崗位業(yè)已一年有余了，__年7月，我?guī)Я私荒甑母呗殞？茖W(xué)生畢業(yè)，也是我?guī)У牡谝粚脤？飘厴I(yè)生，__年9月，由于分院輔導(dǎo)員的調(diào)動，我?guī)Я?8電信、08計科兩專業(yè)共計150人，同年11月中旬，又兼帶了08電商、08信計共計111人。截止目前我已帶班總?cè)藬?shù)261人，同時兼學(xué)工干事、黨支部書記、并分管分院團(tuán)總支學(xué)生會部分部門，另外分院綜治工作具體工作由我負(fù)責(zé)。這是我定崗以來也是兼輔導(dǎo)員以來工作的總體情況，具體情況不一一詳述。就輔導(dǎo)員而言，一年來，我做了如下工作。

《學(xué)生日常管理》主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度，組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、團(tuán)日活動、黨員宣誓活動、養(yǎng)成教育、考研、考公務(wù)員、考教師資格證的宣傳和動員、職業(yè)規(guī)劃相關(guān)問題的講授、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的講授、文明寢室創(chuàng)建，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、論辯賽、數(shù)學(xué)建模等等。在此基礎(chǔ)上，建立班級網(wǎng)站，班級通訊錄等，大大方便同學(xué)們?nèi)粘g覽信息的需要，同時也增加了班級各項工作的透明度，使班級各項工作都有條不紊的進(jìn)行，從目前情況來看，我?guī)У倪@四個專業(yè)在分院以至在學(xué)院到課率都是最高的，第一我不敢說，而且學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好習(xí)慣，就是每一天只要有課都會提前五至十分鐘左右到教室。遲到了少了、曠課的少了、違紀(jì)的少了、學(xué)習(xí)的積極性高了、每個人都有一個奮斗的目標(biāo)。但也存在一些問題，如心理狀態(tài)的了解，違紀(jì)學(xué)生的后續(xù)管理、班費的用度、學(xué)生安全意識的薄弱、學(xué)生對就就業(yè)形勢及就業(yè)率表示擔(dān)憂，評獎、評優(yōu)的“公平、公正、公開”性得不到很好的解決等等。這些問題凸顯，這說明在工作當(dāng)中，輔導(dǎo)員的方法和方式非常重要，我的做法就是依據(jù)“平時的到課情況，班級活動的參與度、學(xué)習(xí)態(tài)度的好中差、學(xué)習(xí)成績的占班級百分之多少、有掛科及清考現(xiàn)象”這些數(shù)據(jù)，在評獎評優(yōu)、發(fā)展黨員中采取適當(dāng)?shù)暮侠淼霓k法做到讓學(xué)生沒有意見，但還有一種就是也是我用的最多的班級舉手表決。由學(xué)生自己定，最后由我審核。這樣定下來的學(xué)生大家都沒有什么意見，并且會在班級網(wǎng)站公布一個星期，如果有問題，可及時反饋到我。這樣，真正做到讓學(xué)生明白，只有做好身邊的事情，做好自己的事情，做好非常小的事情才是平時的表現(xiàn)之一，除此之外，我會經(jīng)常性找學(xué)生談話，談話內(nèi)容主要針對學(xué)生現(xiàn)有困惑、壓力的形成、緩解的方法等等。作為輔導(dǎo)員，我用自己的言行來糾正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度，課上是師生關(guān)系，課下是朋友關(guān)系，很多學(xué)生都親切的叫我“雷哥”。還有學(xué)生稱呼我為“雷導(dǎo)”。呵呵，剛剛接到了院學(xué)工處通知，我所帶的四個專業(yè)有三個專業(yè)紀(jì)檢工作獲得了今年的表彰，這些榮譽(yù)的取得讓我有一絲絲欣慰。欣慰我的學(xué)生們的付出總算有了一個好的收獲。

《大學(xué)生思想政治教育工作》加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本、德育為先的理念，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，貼近實際、貼近生活、貼近大學(xué)生，更加深入扎實地貫徹落實好《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》提出的各項任務(wù)。要深入推進(jìn)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，有效引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理想信念;不斷改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)，更好發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育的主渠道作用;進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法和途徑，不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對性實效性和親和力感染力;強(qiáng)化環(huán)境育人功能，進(jìn)一步營造有利于大學(xué)生健康成長的良好氛圍;加強(qiáng)和改善大學(xué)生管理服務(wù)工作，努力在解決實際問題過程中提高思想政治教育效果;大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，切實提高大學(xué)生思想政治教育工作者的育人能力;進(jìn)一步完善長效機(jī)制，不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平。__指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委和政府要充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，把大學(xué)生思想政治教育工作擺上更加突出的位置，納入黨委和政府的重要議事日程，納入科學(xué)發(fā)展考核評價體系，加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)督促檢查，扎扎實實地推進(jìn)各項工作，不斷開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面。

《堅持每天寫輔導(dǎo)員工作日記》輔導(dǎo)員工作日記是我們學(xué)院的特色，但我個人認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作日記里包括：工作計劃、班級工作開展情況、聽課、走訪宿舍情況匯總、找學(xué)生談話、其他等都是我們輔導(dǎo)員每天常規(guī)性的工作，工作經(jīng)驗的積累、班級工作的開展都是靠每一天這樣的計劃而成的，所以堅持寫輔導(dǎo)員工作日記也是我每一天都必須要完成的工作之一，一年下來，我發(fā)現(xiàn)，不斷提高我寫作的能力，而培養(yǎng)了我練書法的能力，更為重要的一點就是每一天的工作都明明白白、清清楚楚的列在了日記里。

《不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)》一年以來，我不斷充實自己各方面的能力，__年11月在安徽省級刊物發(fā)表《淺談項目教學(xué)法在《java程序設(shè)計》中的應(yīng)用研究》一文，第二作者，即將于__年3月出版的黑龍江科技信息(第一作者)《基于.net的精品課程網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)》一文。__年5月參加全省高校教師資格證培訓(xùn)，注(助教證已于__年12月取得)，__年10月報考法律專業(yè)本科段自學(xué)考試，__年12月初已報職稱英語考試。同濟(jì)大學(xué)在職研究生論文已在進(jìn)行中，準(zhǔn)備于明年6月份答辯。此外，時常學(xué)習(xí)英語等知識，平時喜歡研習(xí)書法、喜歡打桌球(每周必打三次)，不過寫散文也是我的一大愛好。呵呵!還有很多很多，就是一一詳述了。

教師個人工作總結(jié)500字(篇4)

20xx年，按照縣委、縣政府和縣扶貧辦的統(tǒng)一安排部署，xx縣公安局主動結(jié)合自身工作實際，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件為基礎(chǔ)，以科技示范、信息服務(wù)等手段，積極尋求其他包保責(zé)任單位的支持，緊密依靠村兩委開展脫貧攻堅工作，為定點幫扶的貧困戶生產(chǎn)生活環(huán)境改善積極創(chuàng)造有利條件，圓滿完成了縣委、縣政府下達(dá)的扶貧工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年扶貧工作開展情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

公安局黨委高度重視扶貧工作，把定點幫扶工作作為一項重要的政治任務(wù)來抓，專門成立了以副縣長、局長武曉東同志為組長，張大偉副局長為副組長，抽調(diào)局辦公室主任、黃灣派出所所長及有關(guān)部門同志成立了縣局扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了責(zé)任分工，工作組下設(shè)辦公室，確定黃灣派出所副所長朱榮同志為聯(lián)絡(luò)員，及時上傳下達(dá)，確保有序推進(jìn)。武曉東副縣長親自抓，分管局領(lǐng)導(dǎo)張大偉牽頭抓，各包保責(zé)任人包保到戶，全力攻堅，確保各項脫貧任務(wù)如期完成。

二、包?；靖艣r

朱圩村位于黃灣鎮(zhèn)東南部，距鎮(zhèn)政府所在地約4公里，轄八個自然莊，人口3280人，耕地9000余畝。20xx年精準(zhǔn)確定貧困戶81戶，主要由縣審計局牽頭推進(jìn)，其中公安局包保26戶81人，20xx年包保預(yù)脫貧戶15戶46人。

三、具體措施

按照縣脫貧攻堅實施意見總體部署，公安局黨委及時制定脫貧攻堅實施方案，針對該村種植結(jié)構(gòu)單一，養(yǎng)殖規(guī)模不大等實際情況，及時調(diào)整了工作思路，確立了“精準(zhǔn)施策、用足政策、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富”的十六字工作思路，明確了具體幫扶責(zé)任人的'工作職責(zé)，根據(jù)工作思路，公安局全體幫扶責(zé)任人依托村兩委深入村組，查找實情、分析原因并制定了切實有效的措施，一是根據(jù)朱圩村種植結(jié)構(gòu)單一的特點，推行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推行由種植糧食作物到經(jīng)濟(jì)作物的觀念轉(zhuǎn)變，提高土地利用率、產(chǎn)出率。二是用足用活扶貧政策，積極發(fā)展光伏發(fā)電、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧、精神扶貧、金融扶貧政策等，幫助貧困戶解決土地流轉(zhuǎn)、科學(xué)種田、務(wù)工就業(yè)等問題，增加貧困戶收入，確保完成20xx年脫貧攻堅任務(wù)。

四、取得實效

一是幫助就業(yè)脫貧。一年來，公安局幫扶民警與村兩委成員一起，根據(jù)貧困戶勞動力的意愿，結(jié)合他們的專長和能力，積極為他們聯(lián)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工。同時，積極向本地企業(yè)推薦貧困人口在本地就業(yè)，增加家庭工資性收入。全年，經(jīng)公安局幫扶民警介紹或推薦到外地或本地企業(yè)就業(yè)的貧困戶人員共38人。年增加凈收入70多萬元，另有兩名退役軍人被招錄為xx縣公安局輔警。

二是落實健康扶貧政策。20xx年，縣公安局注重健康扶貧政策，積極協(xié)助村兩委搞好衛(wèi)生室建設(shè)，目前朱圩村衛(wèi)生室已建好并投入使用，極大地方便了本地村民看病難的問題。20xx年幫扶民警為所有包保戶貧困人口代繳新農(nóng)合，積極向貧困人口介紹省內(nèi)一些知名醫(yī)院和重點門診，利用休息時間深入村組廣泛宣傳“351”自付費用政策，使貧困人口大病醫(yī)治得到有效保障。落實“190”補(bǔ)充醫(yī)保，讓慢性病貧困人口安心治療，防止因病致貧。

三是落實光伏發(fā)電項目扶貧。朱圩村于2016年初建成光伏發(fā)電項目，年發(fā)電90000千瓦，每年約有8萬多元收入。這是該村精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重要成果。20xx年受益貧困戶80戶，196人，人均301元。

四是落實產(chǎn)業(yè)扶貧政策。根據(jù)縣委、縣政府及縣扶貧辦的部署，縣公安局和村兩委摸排研究確定產(chǎn)業(yè)扶貧到戶資金戶，幫助有發(fā)展意愿、有發(fā)展技術(shù)但缺乏資金的貧困戶，通過政策資助，發(fā)展壯大特色種植、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)。根據(jù)貧困人口數(shù)，結(jié)合種植、養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模和數(shù)量，確定發(fā)放產(chǎn)業(yè)扶貧資金數(shù)額，20xx年發(fā)放共發(fā)放貧困戶第一批39戶，發(fā)放金額20萬余元，有力促進(jìn)了朱圩村種植、養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

五是積極爭取社會捐贈。一年來，縣公安局自身帶頭并積極協(xié)助村兩委爭取其他包保單位的支持。出資出物加強(qiáng)朱圩村基礎(chǔ)建設(shè)。公安局出資幫助村部裝修，為朱圩村部購置了新的辦公桌椅，空調(diào)等，逢年過節(jié)，公安局幫扶民警及時深入貧困戶送錢送物，送去節(jié)日的問候，讓他們感受節(jié)日的溫暖。20xx年春節(jié)公安局為包保貧困戶每戶送去棉被2床，棉大衣1件，中秋節(jié)為包保貧困戶每戶送去4斤月餅、2桶油、五斤糖。除此以外，縣審計局投入2余元用于朱圩村村部建設(shè)和門前綠化，市直工委提供3萬元扶貧資金和5千元黨建專項資金用于貧困戶黨員脫貧。

六是落實教育扶貧政策。讓貧困戶孩子平等接受國家各類教育。一年里，只要貧困戶家庭出現(xiàn)就學(xué)子女，公安局幫扶民警就積極向他們宣傳教育扶貧政策，保證貧困家庭孩子都能享受各類助學(xué)補(bǔ)助，讓貧困家庭子女都能平等接受到國家各類教育，同時積極組織村小學(xué)對適齡兒童登記造冊，幫助解決上學(xué)補(bǔ)助等。受到貧困戶一致好評。

七是積極鼓勵農(nóng)戶爭取小額信貸。一年里，縣公安局積極協(xié)助村兩委對需要資金扶持的貧困戶，爭取精準(zhǔn)扶貧小額信貸資金，為其提供5萬元以內(nèi)，3年以下免抵押、免擔(dān)保的信用貸款，增強(qiáng)養(yǎng)殖種植規(guī)模及農(nóng)產(chǎn)品深加工能力，鼓勵入股參與產(chǎn)業(yè)園農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，增加家庭收入。

20xx年以來，縣公安局全體幫扶民警和村兩委成員，凝心聚力，全力以赴抓好各項扶貧措施的落實，扶貧工作得到縣委、縣政府和黃灣鎮(zhèn)黨委政府的高度認(rèn)可和支持，朱圩村扶貧工作取得明顯成效，為公安局20xx年的扶貧工作奠定良好基礎(chǔ)。

教師個人工作總結(jié)500字(篇5)

本學(xué)年，我承擔(dān)了一年級自然科學(xué)課程的教授。在教學(xué)過程中，我始終堅持以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為出發(fā)點，積極探索適合一年級學(xué)生的教學(xué)方法和手段。

一、課程設(shè)置與內(nèi)容安排

針對一年級學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點，我在課程設(shè)置上注重趣味性和實踐性。通過觀察、實驗、探究等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然、了解自然，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維能力和動手能力。同時，我還注重與生活實際的聯(lián)系，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。

二、教學(xué)方法與手段

在教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法和手段，如情景教學(xué)、案例分析、小組討論等。通過這些方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和探究渴望，引導(dǎo)他們主動參與到教學(xué)過程中。同時，我還利用多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，為學(xué)生提供更加生動、形象的課堂體驗。

三、學(xué)生評價與反饋

在教學(xué)過程中，我注重對學(xué)生的評價和反饋。通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，及時調(diào)整教學(xué)策略。同時，我還積極聽取學(xué)生的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。

四、自我反思與總結(jié)

本學(xué)年的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。例如在某些知識點上講解不夠深入、實驗操作不夠規(guī)范等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的.貢獻(xiàn)。

總之，本學(xué)年的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但也需要不斷改進(jìn)和完善。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師個人工作總結(jié)500字(篇6)

自踏入教育這個崗位以來，"做一名好老師"許多老師一生所追求的目標(biāo)。始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我工作，以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以"當(dāng)一名好老師"作為自己工作的座右銘。本學(xué)期我擔(dān)任高一(3.4.5.6班的生物科的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真鉆研教材。

為更加透徹的理解高中新課程教學(xué)工作的要求。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)過程中除了加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握外，更注重的學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，課堂中經(jīng)常地滲透有關(guān)生物熱點新聞，讓學(xué)生積極參與生物科學(xué)知識的傳播，促進(jìn)生物學(xué)科知識進(jìn)入學(xué)生個人的生活中。

二、關(guān)注學(xué)生。

通過一年的教學(xué)讓我深刻的感覺到作為一名教師。更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生情感的培養(yǎng)，用心聆聽用心體會學(xué)生的感受。"缺乏情感的認(rèn)識失去了認(rèn)識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和思考。"對于犯錯誤的學(xué)生，不應(yīng)打罵、諷刺他而應(yīng)該和顏悅色的開導(dǎo)他只有這樣，課堂才能真正成為師生智慧飛揚(yáng)的新天地。

三、作業(yè)的設(shè)計中。

對不同程度的學(xué)生留有不同水平的作業(yè)，使每個學(xué)生都能有所發(fā)展、提高。對自覺性不高的學(xué)生，實施切實可行的措施保證其作業(yè)的質(zhì)量。做到每一次的作業(yè)都能批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。對于部分中等學(xué)生的作業(yè)利用晚自修時間進(jìn)行有針對性的個別輔導(dǎo)。

四、課后及時進(jìn)行教學(xué)反思。

教學(xué)過程中難免會遇到很多問題，因此寫好課后反思是提升自我教學(xué)能力的一種好方法，通過反思記錄自己的感受、體會、評價及修訂(再備課)總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗，尋找更好的更適合我學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)方式。

五、多聽課、多交流。

教師之間的相互聽課交流能夠大大促進(jìn)教學(xué)水平的提高。本學(xué)期我除了積極走進(jìn)本校老師課堂外，還參加了晉江市組織的教學(xué)研討活動，與有經(jīng)驗的老師多交流，提高自我素質(zhì)的一種很有效的方法。

由于經(jīng)驗尚淺，以上就是本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。還有很多不足，希望在以后的工作中不斷完善。

高三生物教師的工作總結(jié)7

xx年高考已結(jié)束，本學(xué)期我擔(dān)任高三（2）、（3）、（4）三個理科班的生物科教學(xué)工作，回顧一學(xué)期來的教學(xué)復(fù)習(xí)過程，有收獲也有很多的不足和遺憾，為了今后更好地開展工作，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

高三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三生物總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績。為了使學(xué)生對高三生物總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過這一重要的時期，為此我們高三生物備課組在王小龍組長帶領(lǐng)下對高三生物教學(xué)做了詳細(xì)的計劃，注重教學(xué)過程，常總結(jié)和反思，根據(jù)高三各個不同時期使用不同的教學(xué)策略和訓(xùn)練方式。

一、研究高考信息，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。

怎樣著手進(jìn)行生物總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的.目的和任務(wù)是什么？這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題，也是教師在高三生物教學(xué)過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題，就必須對一些信息進(jìn)行研究，從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和理科綜合《考試說明》。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》和理科綜合《考試說明》（即考綱）是高中生物學(xué)教學(xué)和高考命題的依據(jù)，在高考生物學(xué)科總復(fù)習(xí)過程中，首先要明確“考綱”與課本之間的關(guān)系，把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科綜合的高考命題強(qiáng)調(diào)知識與能力并重，以知識為載體，更加注重能力的考查。因此，在單元課題的復(fù)習(xí)過程中，要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干知識，找出基本知識點和考點，構(gòu)建單元知識網(wǎng)絡(luò)，合理分散難點，強(qiáng)化知識重點，重視聯(lián)系實際，關(guān)注知識熱點。對單元知識的處理要力求做到：知識點、能力點、教育點、應(yīng)用點和考查點心中有數(shù)。

2、研究高考生物試題。

縱觀每年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來全國高考形式，重點研究一下全國近幾年的高考試題和課改先行區(qū)的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開學(xué)初我們共同研究了近幾年全國高考和課改先行區(qū)考題，把握命題方向及命題特點。

3、要重視從各類正規(guī)渠道獲得準(zhǔn)確可信的高考信息，廣泛搜集高考研究的信息或復(fù)習(xí)資料，及時總結(jié)實踐經(jīng)驗，參與同行間的交流與研討，從而提高高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

二、結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際和教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

1、首先是閱讀指導(dǎo)。

閱讀是自學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)生獲得知識的重要手段，它還有助于突破教學(xué)中的重點和難點。課前閱讀可以發(fā)現(xiàn)問題、帶著問題聽課；課中閱讀幫助形成正確的概念、原理和規(guī)律；課后閱讀溫故而知新，梳理知識形成網(wǎng)絡(luò)。只有當(dāng)學(xué)生明確了閱讀的意義，才能積極參與閱讀并樂于閱讀。在閱讀時讓學(xué)生做到眼、口、腦、手并用，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2、其次是知識精加工的指導(dǎo)和記憶方法的指導(dǎo)。

新授課后或階段性復(fù)習(xí)時，學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行精加工是理解整理知識的過程，是去粗取精濃縮知識的過程，是去偽存真形成真知的過程；艾賓浩斯的“遺忘曲線”告訴我們，學(xué)習(xí)剛結(jié)束遺忘也就開始了，并且遺忘表現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。在教學(xué)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生及時復(fù)習(xí)，一章節(jié)一單元結(jié)束后再進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，與遺忘作斗爭。記憶一般包括機(jī)械記憶和理解記憶兩種。機(jī)械記憶適用于無意義的材料，如生物學(xué)上的一些數(shù)據(jù)。生物學(xué)絕大多數(shù)知識都需理解記憶，而理解記憶又建立在比較、分類、歸納等基礎(chǔ)上。

3、最后是考試方法的指導(dǎo)，主要是明確幾點：

（1）試卷中一定有你不會做的題；

（2）拿到試卷一定全面認(rèn)真審閱試題；

（3）每科及每道題均有其理論答題時間；

（4）先易后難，慢審快做；

（5）答題所涉及的內(nèi)容一定是書本上所學(xué)過的知識點。

三、完成高考備考的五個環(huán)節(jié)。

1、繼續(xù)完成單元過關(guān)。

如考核內(nèi)容的《進(jìn)化與生態(tài)》部分既不太難，但又不容易拿到高分（從多次練習(xí)中可知），因此不可忽視，要和其他章節(jié)一樣給予重視。

2、專題復(fù)習(xí)階段在幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)相當(dāng)扎實的前提下，結(jié)合精選的相關(guān)習(xí)題加強(qiáng)以下幾方面的訓(xùn)練：

①認(rèn)真閱讀資料或圖表；

②抓住關(guān)鍵理解并弄清題意；

③利用圖表或閱讀資料的信息和平時的知識作出答案。

3、綜合測試。

本學(xué)期應(yīng)會有各地的不少資料，教師一定要的精選的基礎(chǔ)上組合出適合我校學(xué)生實際的綜合測試題，以期通過濕度的訓(xùn)練和測試，全面提高學(xué)生解題的技巧、速度和準(zhǔn)確度，提高他們綜合運用知識解決問題的能力，并培養(yǎng)他們良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。

4、查漏補(bǔ)缺。

這一階段的主要任務(wù)是：加強(qiáng)集體輔導(dǎo)特別是個別輔導(dǎo)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生填補(bǔ)知識的空白和克服能力的缺陷點，為高考沖刺做最后的“充電”。

5、心理輔導(dǎo)。

這一工作不應(yīng)只在復(fù)習(xí)備考的最后時期做，在市一摸結(jié)束以后就應(yīng)逐漸開始。這一階段的主要目的是；幫助學(xué)生克服焦慮和恐懼，保持適度的緊張和壓力，以自信、高昂、飽滿、積極的情緒狀態(tài)完成好每一次大考。

四、認(rèn)真分析學(xué)情。

每次模擬考以后，均能根據(jù)模擬卷的特點和學(xué)生卷面的解答情況，認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，肯定上學(xué)期花大力氣進(jìn)行實驗專題復(fù)習(xí)的做法，狠抓基礎(chǔ)知識的落實。

五、積極參加校際聽課研討，取長補(bǔ)短。

積極參加晉江高中生物協(xié)作組會議，加強(qiáng)與協(xié)作組教師之間相互的聯(lián)系。到養(yǎng)正中學(xué)聽了沈宗德老師的省質(zhì)檢試卷講評課，到晉江一中聽了皺軍老師的專題復(fù)習(xí)課。我們專門針對課堂教學(xué)的有效性，以及每個章節(jié)難點還有教學(xué)過程中遇到的困惑等進(jìn)行認(rèn)真交流探討。聽完課后，我們互相交換意見，對課堂中存在的問題，以及如何進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)行討論，取長補(bǔ)短。這樣堅持下來，效果還是比較好，使得自身的教學(xué)水平得到不斷的提高。

由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。

教師個人工作總結(jié)500字(篇7)

在本學(xué)年的二年級自然教學(xué)中，我取得了一些令人滿意的成就。

首先，我努力確保每個學(xué)生都能在課堂上學(xué)到有用的科學(xué)知識。我采用了生動有趣的講解方式，以及具有吸引力的實驗和活動，使學(xué)習(xí)過程充滿樂趣，幫助學(xué)生更好地理解和掌握自然科學(xué)的基礎(chǔ)概念。

其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實驗技能。我鼓勵他們主動發(fā)現(xiàn)問題，通過觀察、分析和實驗來尋找答案，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。

此外，我還注重與學(xué)生的`互動。我經(jīng)常與他們進(jìn)行討論，鼓勵他們提問，并盡我所能提供幫助。我盡力創(chuàng)造一個開放、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們能夠自由表達(dá)自己的觀點和想法。

我認(rèn)識到教學(xué)是一個持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。我不斷努力提高自己的教學(xué)技能，通過參加培訓(xùn)和研討會，以及閱讀新的教育文獻(xiàn)來提升自己的專業(yè)知識。

總的來說，這是一個充實而有意義的工作年。我期待在未來的教學(xué)中繼續(xù)提高我的教學(xué)能力，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育體驗。

教師個人工作總結(jié)500字(篇8)

外語教師工作總結(jié)

作為一名外語教師，我一直積極投入于教學(xué)工作，并努力為學(xué)生創(chuàng)造一個積極、富有互動和愉快學(xué)習(xí)氛圍的班級環(huán)境。我總結(jié)了我在過去一年中的工作經(jīng)驗，并希望通過這篇文章與大家分享。

我強(qiáng)調(diào)語言實際運用的重要性，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)外語不僅僅是為了應(yīng)試，更要能夠流利地使用。在課堂上，我注重聽、說、讀、寫四個方面的訓(xùn)練，特別在口語練習(xí)中，鼓勵學(xué)生勇于開口表達(dá)自己的想法，提高他們的溝通技巧。我組織了各種實踐活動，例如模擬英語角，英語演講比賽和角色扮演活動等。通過這些活動，學(xué)生不僅增加了對外語的興趣，同時也培養(yǎng)了他們運用外語的自信心。

我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會使用豐富多樣的教學(xué)資源，例如影視資源、音樂和游戲等，并且靈活地調(diào)整教學(xué)方法以滿足學(xué)生的不同需求。同時，我會引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，并定期進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋與評價，鼓勵他們建立自主學(xué)習(xí)的能力。通過這種方式，我觀察到學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性得到了顯著提高。

在教學(xué)過程中，我還注重與家長的溝通與合作。我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時向他們反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我也會邀請家長參加學(xué)校組織的家長會，并積極與他們討論孩子在學(xué)習(xí)上的問題和解決方案。這種合作與溝通為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多的支持和幫助，也為家長們提供了更多了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會。

我還積極參與學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)和教研活動，不斷提高自己的教學(xué)技能和知識水平。我參加了多個外語教學(xué)研討會，并與其他外語教師交流心得和教學(xué)經(jīng)驗。在每個寒暑假期間，我都會參加教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，以更新自己的教育理念。

在與同事的合作中，我也積極分享和交流我的教學(xué)經(jīng)驗。我相信教師之間的合作和互助能夠更好地提高整個團(tuán)隊的教學(xué)水平和質(zhì)量。經(jīng)常開展教學(xué)討論，分享好的課堂案例，并共同研究解決教學(xué)中遇到的問題。這種合作不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力，也為學(xué)生提供了更好的教育資源。

我作為一名外語教師，在過去的工作中積極投入，不斷完善自己的教學(xué)方法和技能。通過注重實際運用、培養(yǎng)興趣和自主學(xué)習(xí)能力、與家長的合作與溝通以及與同事的合作，我成功地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和外語表達(dá)能力。并且，我也通過與其他教師的交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育水平。我期待在未來的工作中繼續(xù)成長和進(jìn)步，為更多學(xué)生帶來更好的教育體驗。

教師個人工作總結(jié)500字(篇9)

一、教學(xué)方面

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我主動探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的訓(xùn)練教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1、備課深入到到細(xì)致。平常認(rèn)真爭論教材，力求深入到到理解教材，精確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，特殊留意同學(xué)的實際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)預(yù)備。

2、讓同學(xué)在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓同學(xué)在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，開放小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)；培育同學(xué)獨自思索、合作探究的學(xué)習(xí)力氣。讓課堂和諧、民主，同學(xué)敢問、敢說、敢動。

3、主動參預(yù)校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。向閱歷豐富的老師請教并在一起爭辯教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認(rèn)真準(zhǔn)時批改同學(xué)的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先，我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時賜予確定。課外主動輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二、工作成果

由于自己踏實肯干，寵愛訓(xùn)練工作，因而在本學(xué)年取得了優(yōu)異的成果，在這一年中教學(xué)成果顯著，受到同學(xué)及家長的.好評。成果只代表過去，面對新學(xué)期新同學(xué)，我任重而道遠(yuǎn)，我會一如既往做好訓(xùn)練教學(xué)工作，保證每天閱讀，加強(qiáng)內(nèi)需，堅持反思，不斷總結(jié)得失，不斷創(chuàng)新，做好教學(xué)爭論工作，真正服務(wù)教學(xué)，惠及同學(xué)。

三、自我完善

利用課余時間看有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)刊物，以便準(zhǔn)時更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，把握新的訓(xùn)練教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。總之，我認(rèn)為只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長，為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我認(rèn)為正確而不懷疑，我的工作力氣就會在不斷的磨練中得到提升，我的工作水平也會不斷躍上新臺階。

思想政治個人工作總結(jié)系列十篇

下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的“思想政治個人工作總結(jié)”，那些優(yōu)秀的范文是怎么樣寫的呢？文檔處理有助于我們更好地實現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的有效分配和協(xié)作，自我剖析離不開范文的閱讀。

思想政治個人工作總結(jié)【篇1】

學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時，不斷強(qiáng)化對職工的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、職工政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實，管理規(guī)范，對上級有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時、到位。對于一些牽扯職工利益的熱點、難點問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作，有理有據(jù)地給職工以明確的解釋，消除了部分職工的思想疑慮。

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高班子整體素質(zhì)

強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)20xx年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動有順有開展。

二、深入開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”的活動，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。

20xx年，支部組織全體黨員干部先后召開了“黨的群眾路線教育實踐活動”動員會和組織生活會及黨員民主生活會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)講話精神等。會上，大家拿起批評和自我批評的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和不足，找差距，添措施。會后，支部對大家實事求是提出來的38條建議，認(rèn)真歸類、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改，對純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時還帶動了周圍其他同志的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。

三、加強(qiáng)對入黨積極分子的培訓(xùn)。

20xx年，支部先后組織多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來，并用實際行動進(jìn)一步推動學(xué)校工作。。

四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液

在建黨93周年的紀(jì)念大會上，學(xué)校有2名黨員區(qū)教育局黨委表彰為優(yōu)秀黨員。

五、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命

學(xué)校每天一次行政會，每周一次總結(jié)會，并通過各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說不做、表率作用差，群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過且過等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識和責(zé)任意識。

突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對教師的要求嚴(yán)，對班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評的少，班子成員受批評的卻多。教師受了批評，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開會、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。

思想政治個人工作總結(jié)【篇2】

一、充分履行職能，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自己的破案水平

隨著犯罪手段的多樣化、智能化，我深感自己的知識還不能完全適應(yīng)當(dāng)前打擊犯罪的需要。今年以來，我進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)，除認(rèn)真學(xué)習(xí)一些政治理論知識沒，提高自己的執(zhí)政理論水平以外，我非常重視對刑偵業(yè)務(wù)和技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極參加到大練兵活動當(dāng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)刑事案件現(xiàn)場勘查規(guī)則》、《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī)、規(guī)定知識，不斷為自己充電加油，我還積極學(xué)習(xí)一些基本的刑事技術(shù)知識，使自己在業(yè)務(wù)上不外行。同時，我注重對全縣的刑事發(fā)案規(guī)律特點進(jìn)行研究，注意從破案中積累知識，使自己偵查破案的水平和能力有了不斷的提高。今年以來，我榮立個人三等功1次，并被評為嚴(yán)打整治先進(jìn)個人，受到了表彰獎勵。

三、大力強(qiáng)化刑偵基礎(chǔ)建設(shè)，不斷夯實刑偵工作陣地

積極參與刑偵技術(shù)三級點建設(shè)，大力加強(qiáng)陣地控制工作力度。在刑偵基礎(chǔ)建設(shè)中，我非常重視“特請耳目”建設(shè)，對我物建的特情耳目加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理使用，今年以來，我物建的特情共提供各類案件線索/條，從中破案/起，特別是在偵破”案件中沒，我管理的特情及時提供了有價值的線索，使得案件得到了順利的破獲。平時，我注意對各類案件的特點進(jìn)行研究，積累資料，積累經(jīng)驗，在偵破案件中，這些資料發(fā)揮了重要的作用。

四，嚴(yán)格要求自己，全力指導(dǎo)基層派出所的偵查破案工作

作為一名刑警，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，超人的毅力，滿腔的正義，在這一點上，我始終告誡自己要做一個合格的刑警。積極投入到了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動當(dāng)中，在工作中，服從命令、聽從指揮、隨叫隨到，正確擺正個人利益同組織利益、群之利益、國家利益之間的關(guān)系，注意與同志們特別是派出所民警搞好關(guān)系，對于派出所承辦的刑事案件，我經(jīng)常性的主動予以指導(dǎo)，使派出所辦理的案件質(zhì)量有了不斷提高。同時，我嚴(yán)格的遵守公安機(jī)關(guān)“五條禁令”等禁令規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，全年沒有違法。

思想政治個人工作總結(jié)【篇3】

半年來，我鎮(zhèn)在市委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持宣傳思想工作“三貼近”原則，充分結(jié)合我鎮(zhèn)實際，內(nèi)強(qiáng)鎮(zhèn)村干部理論學(xué)習(xí)和農(nóng)村精神文明建設(shè)，外抓信息和媒體宣傳報道工作，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力提高建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力，為我鎮(zhèn)全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村、實現(xiàn)現(xiàn)代化新跨越提供有力的思想保證和精神動力，創(chuàng)造良好的文化條件和輿論環(huán)境，回顧上半年的工作，主要有以下四方面：

一、完善學(xué)習(xí)機(jī)制，提高鎮(zhèn)村干部和農(nóng)民群眾科學(xué)理論素養(yǎng) 半年來，我鎮(zhèn)把機(jī)關(guān)干部和村干部的理論學(xué)習(xí)放在重要位置，圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”這一本質(zhì)，推進(jìn)理論武裝向縱深發(fā)展。一是進(jìn)一步完善黨委中心組成員“五個一”要求，中心組參與面進(jìn)一步擴(kuò)大，適時把學(xué)習(xí)內(nèi)容擴(kuò)大到中層和一般干部，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實際，在深入學(xué)習(xí)、《牢固樹立社會主義榮辱觀》、全國兩會精神、總理《政府工作報告》等同時，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)和專家為我鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)干部、全鎮(zhèn)黨員上黨課，增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

二是以鎮(zhèn)黨校、村黨校、黨員家庭教育點為主陣地，采取集中教育和電視電化教育等手段加強(qiáng)農(nóng)村黨員的教育，不少村還每月組織支部黨員生活會，堅持將村集體發(fā)展與黨員建設(shè)結(jié)合起來。三是建立健全機(jī)關(guān)干部值班夜學(xué)制度，由值班組長主持，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班同志共同學(xué)習(xí)，每半月一個專題，并把值班夜學(xué)同干部考核掛鉤，提高干部理論學(xué)習(xí)的效率。與此同時，不定期組織村級黨員干部、企業(yè)廠長、婦女群眾等各類教育培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)的形式，解決工學(xué)矛盾，切實提高基層黨員干部的素質(zhì)，努力保持黨員的先鋒模范形象。 我鎮(zhèn)高度重視農(nóng)民群眾素質(zhì)培訓(xùn)工作，將農(nóng)民素質(zhì)教育工程提高到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高度，出臺了以“建設(shè)4個教育陣地、強(qiáng)化4項教育內(nèi)容、建立3支教育隊伍、創(chuàng)建3項活動載體”為主要內(nèi)容的公民科學(xué)素質(zhì)教育“4433”工程。完善農(nóng)民群眾素質(zhì)教育的網(wǎng)絡(luò)體系，通過建設(shè)農(nóng)民素質(zhì)教育學(xué)校、黨員家庭教育點、政府宣傳窗（網(wǎng)站）、村落文化體育等陣地，強(qiáng)化形勢國情、政策法規(guī)、就業(yè)培訓(xùn)、思想道德等教育內(nèi)容，建立政策法規(guī)宣講、就業(yè)技能培訓(xùn)、文化體育等隊伍，創(chuàng)新活動載體，切實開展農(nóng)民群眾的素質(zhì)培訓(xùn)工作，為我鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力支持和智力支撐。 二、 搭建創(chuàng)建平臺，提高農(nóng)村社會精神文明水平 通過去年的努力，我鎮(zhèn)的文明創(chuàng)建工作有了歷史性的突破，幸福村等2個行政村順利擠身寧波市文明村行列，祝家渡等2個村成為余姚市文明村。今年又有石步等3個村申報余姚市文明村，一家企業(yè)申報余姚市文明單位。我們在出臺獎勵政策的同時，適時出臺了《關(guān)于開展“‘五百’帶動創(chuàng)文明、萬戶共建新農(nóng)村”主題活動的意見》文件，建立由黨群副書記任組長、機(jī)關(guān)各辦負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由負(fù)責(zé)宣傳的`黨委委員兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)該項工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等工作。積極開展百名致富帶頭人幫扶行動、百戶文明家庭評選活動、百名志愿者服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)活動和實施百家文化中心戶創(chuàng)建計劃、推動百個農(nóng)民素質(zhì)教育點培訓(xùn)工程。整合機(jī)關(guān)各部門和各行業(yè)人才資源，以一帶十，擴(kuò)大教育成果面。我們宣傳辦同志多次下村指導(dǎo)文明創(chuàng)建工作，與村干部商討創(chuàng)建事宜，激發(fā)各行政村的文明創(chuàng)建熱情。平時積極挖掘各村潛在優(yōu)勢，通過《余姚日報》等媒體宣傳各村文明創(chuàng)建成果，擴(kuò)大外在知名度，提高各村領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)建熱情。云山村投入三百多萬資金，開展道路硬化、亮化、綠化工程，石步村對全村環(huán)境進(jìn)行了全面改造，修建了農(nóng)民公園；勝利村也積極開展環(huán)境衛(wèi)生清除工作，實施垃圾桶裝化、組建文體隊伍。通過創(chuàng)建活動，干部群眾的思想意識有了明顯提高，干部的工作實效性有了大幅度增強(qiáng)，群眾也得到了真正的實惠。

三、加強(qiáng)培育引導(dǎo)，提高農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活水平 通過近幾年在農(nóng)村精神文明領(lǐng)域的不懈努力，我鎮(zhèn)農(nóng)民群眾生活質(zhì)量有了大幅度的提高，主要體現(xiàn)在以下三個方面；一是農(nóng)村環(huán)境有了明顯改善，集鎮(zhèn)區(qū)域和中心村在規(guī)劃先導(dǎo)之下做到了路面“四化”，道路、河道保潔工作落到實處，“六個一”文化宣傳陣地設(shè)施完備，鎮(zhèn)村辦公設(shè)施良好；二是農(nóng)民群眾文化陣地建設(shè)得到加強(qiáng)，我鎮(zhèn)現(xiàn)有4個農(nóng)民休閑公園、3個村落文化廣場、5條健身路徑、3個室外公共籃球場和2個高標(biāo)準(zhǔn)村落文化宮。這些文化體育設(shè)施的建成，為我鎮(zhèn)群眾開展文體活動和娛樂休閑提供了舞臺，改變了群眾的生活方式；三是文體活動和健身活動得到基本普及，社會風(fēng)氣有了好轉(zhuǎn)。我鎮(zhèn)注重文化中心戶建設(shè)，基本建立了“一戶一個文體項目、一村多個品牌”的局面，村落文化宮和農(nóng)民公園成為當(dāng)?shù)厝罕娂信啪毠?jié)目、團(tuán)隊鍛煉身體的好去處。特別是在一年一度舉辦“姚東之音”大型廣場文藝演出和農(nóng)民運動會的感召下，各村紛紛成立村落業(yè)余文體團(tuán)隊，目前像民樂合奏隊、老年健身隊、籃球隊等穩(wěn)定的文體團(tuán)隊共有9支，鎮(zhèn)村組隊和群眾自發(fā)組隊相結(jié)合，共同引領(lǐng)農(nóng)民群眾健康度過業(yè)余時間，逐漸改變鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)，農(nóng)提高民素質(zhì)。 四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，提高對外宣傳的廣度和深度 按照上級各部門的方針指示，我鎮(zhèn)扎實推進(jìn)對外宣傳工作，專門召開由機(jī)關(guān)各部門、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)文字寫作的同志組成的信息員會議，貫徹上級有關(guān)精神文件，學(xué)習(xí)信息、新聞寫作方法，提高信息員的實際工作能力。我鎮(zhèn)在對外宣傳中主要做了三方面工作：一是抓好宣傳報道工作。我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，發(fā)掘工作和生活的亮點，積極做好正面宣傳報道工作。今年上半年，我鎮(zhèn)在《寧波日報》、《余姚日報》上共發(fā)表文章30余篇，電視臺和電臺播出新聞100余個，數(shù)量較以往有較大增加，質(zhì)量有了明顯提高，其中《×××鎮(zhèn)扎實推進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)教育工程》和《×××精心籌備楊梅節(jié)》上了《余姚日報》頭版頭條，突破了我鎮(zhèn)近幾年來無頭條的記錄，大大提高了我鎮(zhèn)外在知名度。在新聞宣傳中，我們注重正面報道工作，比如我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況、先進(jìn)典型，結(jié)對助學(xué)、扶貧幫困等；引導(dǎo)和培育全鎮(zhèn)人民愛鄉(xiāng)敬業(yè)的社會風(fēng)氣，努力為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定輿論基礎(chǔ)。二是以楊梅節(jié)為載體，拓展對外宣傳途徑。憑借楊梅優(yōu)勢，我鎮(zhèn)主動邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、專家和×××在外創(chuàng)業(yè)的知名人士開展上山品梅活動，舉辦“新×××人”代表“品佳果、看發(fā)展”主題活動，舉行以“楊梅、×××”為話題的攝影、歌舞、寫作、繪畫等活動宣傳×××鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果。三是制作外宣品。在楊梅節(jié)前制作了×××中華楊梅之鄉(xiāng)郵冊1000本，分發(fā)給來賓和客商。邀請寧波電視臺拍攝圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、文化的綜合性的電視專題片，努力擴(kuò)大×××鎮(zhèn)的對外宣傳，提高了知名度。 存在的問題： 一、宣傳工作的亮點不多。分管的宣傳工作是鎮(zhèn)黨委、政府的窗口。今年以來，在《寧波日報》、《余姚日報》等新聞媒體上報道工作尚可，但全面性不足，影響大的不多，特別是宣傳報道的亮點不多，創(chuàng)新力度不足。在外宣工作和相關(guān)活動的開展上，傳統(tǒng)的宣傳活動方式多，有特色創(chuàng)新的宣傳活動想不出更好的辦法。二、村落文化宮建設(shè)滯后。受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件限制和土地制約等因素影響，部分行政村有資金而無余地或者有余地而無資金，農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)面臨嚴(yán)峻考驗，農(nóng)民群眾的業(yè)余生活單調(diào)，不少人投入到麻將、紙牌等消極活動中。 三、企業(yè)精神文明建設(shè)落后。我鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展起步較遲，近幾年來，雖企業(yè)數(shù)量和規(guī)模不斷擴(kuò)大，但企業(yè)文化建設(shè)落后，精神文明建設(shè)薄弱，企業(yè)經(jīng)營者抓企業(yè)文化和精神文明建設(shè)的理念相對落后。

思想政治個人工作總結(jié)【篇4】

20xx年，我局思想政治工作在縣委、縣政府及縣委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神為主線，著力提升全局職工綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，在更高的起點上推動我局宣傳和政治思想工作再上新臺階，現(xiàn)將我局20xx年思想政治工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化責(zé)任

我局一直把思想政治工作作為重要工作來抓，并確定由局黨支部書記、局長xx親自抓思想政治工作。將宣傳思想工作納入了領(lǐng)導(dǎo)班子的重要議事日程，與年度工作一起安排、一起落實。年初制定了《20xx年思想政治工作計劃》和《20xx年反腐倡廉宣傳教育工作要點》，及時將目標(biāo)分解下達(dá)到各股室，做到了任務(wù)明確，責(zé)任落實，措施到位。

二、嚴(yán)抓細(xì)管，狠抓落實

在宣傳思想工作方面，我局黨組結(jié)合工作實際，深入開展思想政治工作，做到有計劃、有安排、有落實。建立了《黨支部中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》，制定了《黨支部中心組理論學(xué)習(xí)計劃》。班子成員根據(jù)學(xué)習(xí)計劃的統(tǒng)一安排，堅持經(jīng)常性學(xué)習(xí)，堅持記讀書筆記，堅持寫心得體會，并把理論學(xué)習(xí)、研究、宣傳相結(jié)合，結(jié)合工作實際，積極撰寫調(diào)研文章。除參加中心組學(xué)習(xí)外，還積極參加“網(wǎng)上的在線學(xué)習(xí)聽課活動及干部自選課程學(xué)習(xí)。通過狠抓學(xué)習(xí)，班子成員對黨的路線、方針、政策有了更深刻的理解，立黨為公意識明顯增強(qiáng)，執(zhí)政為民能力明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新形勢下xx工作的能力和水平。

三、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹

一是及時組織學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和省、市、縣委全會精神。堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神和縣委、縣府的各會議精神作為首要的政治任務(wù)和工作主線。通過局黨支部中心組學(xué)習(xí)、職工大會集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、黨課等形式，多形式多方位地廣泛宣傳學(xué)習(xí)黨的十七大精神和省、市縣委全會精神，組織引導(dǎo)黨員干部群眾，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和省、市、縣委全會精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把全局黨員干部的思想統(tǒng)一到黨的十七大精神省、市、縣委全會精神上來，把力量凝聚到加快審計事業(yè)發(fā)展上來，用十七大精神和省、市、縣委全會精神指導(dǎo)工作，推動實踐，促進(jìn)全局年度工作目標(biāo)全面實現(xiàn)。二是把中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀作為黨員干部理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以致用。局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)參加網(wǎng)上的在線學(xué)習(xí)聽課活動和干部自選課程培訓(xùn)，積極參加上級xx機(jī)關(guān)組織的各類政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織黨員干部積極學(xué)習(xí)新《黨章》，教育和引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護(hù)黨章，不斷增強(qiáng)黨性觀念。

四、多種形式，宣傳弘揚(yáng)

我局把先進(jìn)性要求與廣泛性要求相結(jié)合，把解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，化解矛盾，凝聚人心，創(chuàng)造性地開展形式多樣的思想政治工作。一是繼續(xù)抓好“六五”普法教育，開展法律知識“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭”活動，形成人人自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。大力宣傳《審計法》、《審計法實施條例》、《四川省內(nèi)部審計條例》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾審計法律意識。印發(fā)審計法律、法規(guī)宣傳手冊，大力宣傳審計法及相關(guān)法律法規(guī)。二是認(rèn)真宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，廣泛開展公民道德建設(shè)實踐活動，積極參加“公民道德宣傳月”、“公民道德宣傳日”活動。三是積極開展“明榮知恥，共沐文明”社會主義榮辱觀宣傳教育活動，大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀。四是大力倡導(dǎo)做文明人、行文明事。弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。五是積極開展慶祝建黨90周年、“講文明、樹新風(fēng)”活動和文明禮儀知識競賽、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。六是開展“三優(yōu)一學(xué)”宣傳和文明單位、平安單位細(xì)胞建設(shè)。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉宣傳教育

（一）開展“自覺受監(jiān)督，習(xí)慣被監(jiān)督”專題教育活動。結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)貫徹，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真剖析遵守廉潔自律相關(guān)規(guī)定的情況，執(zhí)行民主集中制和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的情況，進(jìn)一步提高了認(rèn)識，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確看待監(jiān)督，自覺帶頭接受監(jiān)督，

做到習(xí)慣被監(jiān)督。

（二）大力宣傳《廉政準(zhǔn)則》，深化廉政教育。一是把反腐倡廉教育列入年度干部教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，開展以《廉政準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容的教育活動。充分利用會議、發(fā)放宣傳手冊等形式大力宣傳《廉政準(zhǔn)則》。二是繼續(xù)加強(qiáng)對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部講廉政黨課活動，切實加強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)教育。四是扎實開展正反典型教育，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。組織觀看廉政教育警示片、引用身邊的典型案例，對黨員干部開展警示教育，增強(qiáng)教育的說服力和感染力

六、切實做好信息報送和報刊征訂工作

認(rèn)真遵守新聞制度、新聞紀(jì)律、加強(qiáng)新聞管理，結(jié)合審計工作及時報送有關(guān)新聞信息。全年向縣委辦、政府辦、市審計局報送信息30篇。結(jié)合本單位的實際情況，認(rèn)真完成了黨報、黨刊及有關(guān)理論學(xué)習(xí)資料的征訂工作，完成了任務(wù)指標(biāo)的100%。

思想政治個人工作總結(jié)【篇5】

職代會是進(jìn)行民主管理的主渠道。院黨委高度重視職代會的召開，成立了以院黨委書記、院長高季章為組長的籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重新制定《中國水科院職工代表大會條例》，完成了職代會選舉辦法、代表條件、代表的比例及分配原則、籌備工作報告等文件的起草工作。XX年8月8日，順利召開了中國水科院第二屆職工代表大會，聽取審議院長的行政工作報告、財務(wù)工作報告、基建工作報告、房改工作報告，并通過北院2號塔樓經(jīng)濟(jì)適用房出售上報方案，選舉產(chǎn)生了院職工代表大會正、副主任，安全生產(chǎn)及勞動保護(hù)、生活福利、評議監(jiān)督干部、提案等四個專門工作委員會，使我院民主參與、民主管理和民主監(jiān)督步入制度化、規(guī)范化的管理體制。

職代會要真正發(fā)揮民主管理的功能，必須建立起一套完整、系統(tǒng)的工作制度，才能規(guī)范程序，落實職權(quán)。近半年來，職代會著重制度建設(shè)，先后召開三次主任辦公會議，討論制定有關(guān)制度。第一次主任辦公會議首先明確了主任的分工，我負(fù)責(zé)職代會全面工作，主持主任辦公會議，分管評議監(jiān)督干部委員會。馬松泉副主任主持職代會日常工作，分管安全生產(chǎn)及勞動保護(hù)委員會。朱耀泉副主任負(fù)責(zé)職代會各次會議的院級工作報告的組織、編寫工作，分管提案委員會。汪小剛副主任負(fù)責(zé)職代會職工福利方面的工作，分管生活福利委員會。并將職代會主任辦公會議作為職代會的一項基本制度定期召開，商討決定職代會有關(guān)事項。

第二次主任辦公會議在征求各方面意見的基礎(chǔ)上，討論制定了《中國水科院職工代表大會專門工作委員會工作細(xì)則》，對四個專門工作委員會的職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，分工明確，各司其責(zé)。具體講，安全生產(chǎn)及勞動保護(hù)委員會的職責(zé)是：配合有關(guān)部門做好安全生產(chǎn)的宣傳工作，提高職工安全生產(chǎn)的防范意識；討論審議主管部門對安全生產(chǎn)及勞動保護(hù)方面的規(guī)章制度的草案，并提出意見和建議；聽取有關(guān)部門對安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)的情況匯報并提出意見和建議；監(jiān)督檢查有關(guān)部門對勞動條件的改善、勞動保護(hù)設(shè)施的落實情況，提出意見和建議；對單位或個人違反勞動政策法規(guī)、不按操作規(guī)程辦事、不符合勞動安全及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的問題，提出整改意見和建議；聽取職工代表或群眾對本專門工作委員會的意見和建議，并認(rèn)真研究；負(fù)責(zé)向職工代表大會報告本專門工作委員會的工作。生活福利委員會的職責(zé)是：聽取了解職工對院福利基金分配方案、經(jīng)濟(jì)適用房選（售）房方案和其他有關(guān)職工生活福利等事項的意見和建議；討論審議院有關(guān)職工生活福利的重要規(guī)章制度，并提出意見和建議；監(jiān)督檢查有關(guān)部門貫徹職代會通過的涉及職工生活福利和切身利益的決議、決定的`執(zhí)行情況；對負(fù)責(zé)職工生活福利部門的工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，并提出改進(jìn)的意見和建議；聽取職工代表或職工群眾對本專門工作委員會的意見和建議，并認(rèn)真研究；負(fù)責(zé)向職工代表大會報告本專門工作委員會的工作。評議、監(jiān)督干部委員會的職責(zé)是：聽取了解職工群眾對我院處以上領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、貫徹民主集中制、實行科學(xué)決策、廉潔自律等情況的意見，及時向主管部門反映，提出意見和建議；對我院選拔任用、培養(yǎng)、考核領(lǐng)導(dǎo)干部辦法等重要制度進(jìn)行討論、審議、提出意見和建議；對基層單位和職工群眾所反映的干部工作和干部本人的突出問題及時向院主管部門反饋，監(jiān)督落實情況；聽取主管部門對干部工作情況的匯報，并提出意見和建議；聽取職工代表或職工群眾對本專門工作委員會的意見和建議，并認(rèn)真研究；負(fù)責(zé)向職工代表大會報告本專門工作委員會的工作。提案委員會的職責(zé)是：在職工代表大會召開前，圍繞大會中心議題，征集職工代表提案。在職代會閉會期間，受理有關(guān)科研生產(chǎn)、經(jīng)營管理工作的重點、難點問題的提案；對征集上來的提案進(jìn)行分類整理、登記，分送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門進(jìn)行審理落實，重大提案可建議列入大會議程，提交大會討論；聽取了解有關(guān)部門審理、落實提案的情況匯報，檢查提案的落實情況，并提出意見和建議；向職工代表宣傳職代會提案的有關(guān)知識，不斷提高職工代表的提案水平；聽取職工代表或職工群眾對本專門工作委員會的意見和建議，并認(rèn)真研究；負(fù)責(zé)向職工代表大會報告提案征集、審理和落實情況，并報告本專門工作委員會的工作。

職代會還根據(jù)工作性質(zhì)和地域成立了六個常設(shè)組（非營利機(jī)構(gòu)組、科技企業(yè)組、綜合事業(yè)組、后勤企業(yè)組、內(nèi)蒙牧科所組、天津機(jī)電所組），為充分發(fā)揮職代會作用提供了組織保證。

制度建立后重在實施。第二屆職代會一次大會結(jié)束后，我們完成了各種會議文件資料的整理歸檔工作，將大會討論通過修改后的《中國水科院職工代表大會條例》發(fā)放到各所、處、中心、公司及全體職工代表人手一冊，要求各單位認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)貫徹并根據(jù)具體情況按照《條例》，認(rèn)真抓好民主管理、民主監(jiān)督的工作。同時，將《中國水科院職工代表大會專門工作委員會工作細(xì)則》下發(fā)院屬各單位和四個專門工作委員會的委員，為今后職代會進(jìn)一步深入開展工作打下了堅實基礎(chǔ)。

本屆職工代表大會的代表來自全院各個部門，具有較強(qiáng)的代表性。他們政治思想素質(zhì)高，作風(fēng)正派，熱心為大家服務(wù)，積極行使權(quán)力，認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)。二屆一次會議后，代表們將大會的主要內(nèi)容和精神向所在單位職工進(jìn)行了傳達(dá)，并注意了解群眾意愿，拓寬民主管理渠道，及時向有關(guān)方面反映群眾的難點、熱點問題，起到上傳下達(dá)的作用；本屆職工代表大會的主任、副主任及四個專門工作委員會的主任委員，平時分別以院務(wù)會成員、院科技委成員以及院人員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織成員的身份，在參加我院一些重大問題的討論和決策過程中，如實反映職工群眾的意見和要求，認(rèn)真考慮職工群眾的切身利益，積極參政議政；院工會作為職工代表大會的工作機(jī)構(gòu)，在大會閉幕期間保持與廣大職工群眾的密切聯(lián)系，廣泛聽取職工意見，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和組織反映問題，做好上下溝通工作，起到橋梁作用。

XX年底前，職代會又專門召開第三次主任辦公會議，討論并決定通過職工代表征求全院職工群眾對我院院務(wù)方面工作的意見和建議。據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)收到11個單位職工代表提交的45條意見和建議。其中一些代表十分認(rèn)真，國科處、牧科所、中水科公司、結(jié)構(gòu)材料所等單位，專門召開會議，廣泛征求職工意見，從我院的全局和發(fā)展考慮，意見十分誠懇；特別是結(jié)構(gòu)材料所盧正超博士非常認(rèn)真，專門給院領(lǐng)導(dǎo)寫了一篇題為《關(guān)于加強(qiáng)職工專業(yè)教育 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型院所的建議》，嚴(yán)肅地指出我院在人才培養(yǎng)、科研隊伍建設(shè)方面存在的三個問題，同時誠懇地提出四點建議，衷心地表達(dá)了一個年輕科技工作者對我院的深厚感情和殷切希望。職代會提案委員會將這些意見和提案分類歸納和書面匯總，分類提交職代會和院領(lǐng)導(dǎo)。這次大會院長將針對大家提出的主要問題和建議，給予答復(fù)，相信會對我院各方面工作起到積極促進(jìn)作用。

XX年底，院工會代表職代會對我院困難職工進(jìn)行了一次摸底調(diào)查，各單位分工會積極配合，深入群眾了解情況，提交了困難職工名單。職代會生活福利委員會對此進(jìn)行認(rèn)真研究，決定春節(jié)前給予這些困難職工一次性生活補(bǔ)助，并表示慰問和關(guān)心。

由于四個專門工作委員會成立不久，故不在此次大會做工作總結(jié)，要求他們安排好XX年工作計劃，2月底提交職代會。

各位代表：XX年對于新一屆職代會來說是起步階段。我們所做的工作大部分是創(chuàng)立、創(chuàng)建和創(chuàng)新，這為以后我院職工代表大會制度不斷走向規(guī)范和成熟構(gòu)建了基本框架，打下了堅實基礎(chǔ)。XX年是我院科技體制改革的驗收年。新的形勢、新的任務(wù)對職代會制度提出了更高要求，進(jìn)一步完善職代會的各項制度，充分發(fā)揮其作為黨聯(lián)系職工群眾的紐帶作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)職工群眾為開創(chuàng)我院民主管理的新局面而努力奮斗！

思想政治個人工作總結(jié)【篇6】

一、主要做法及取得成效

（一）立足政治建警抓忠誠，政治能力實現(xiàn)“新提升”。一是深化政治理論武裝。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市公安機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)制度》，固化完善“第一議題”制度，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話、重要指示批示和黨中央的部署作為“第一議題”，引導(dǎo)全警增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”；持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，統(tǒng)籌全市公安機(jī)關(guān)各級黨組織采取中心組學(xué)習(xí)、集中研討、交流討論、理論知識測試等方式，切實在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫、見實效，推動全警學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實里走；全面落實意識形態(tài)責(zé)任制工作，建立完善意識形態(tài)領(lǐng)域經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育機(jī)制，始終牢記“五個必須”，堅決防止“七個有之”，切實在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張同黨中央保持高度一致。二是強(qiáng)化政治歷練。新冠肺炎疫情發(fā)生后，第一時間下發(fā)《疫情防控動員令》和《關(guān)于在疫情防控阻擊戰(zhàn)中考察識別領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的工作方案》，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。全市公安機(jī)關(guān)和廣大民警、輔警、警務(wù)助理積極響應(yīng)號召，沖鋒在前，日夜奮戰(zhàn)，堅守崗位，爭當(dāng)“最美逆行者”，全力以赴開展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險、護(hù)安全、保穩(wěn)定各項工作。三是強(qiáng)化忠誠警魂凝煉。深刻領(lǐng)會省廳黨委將xx市公安局作為全省公安機(jī)關(guān)教育整頓試點單位的深層考量，將開展教育整頓作為政治大考、作風(fēng)大考、能力大考。x月以來，以“七項教育”為主線，以上率下學(xué)、激勵警示學(xué)、創(chuàng)新載體學(xué)、營造氛圍學(xué)，多策齊施，著力凝煉xx公安忠誠警魂。通過教育整頓，著力培育“最強(qiáng)信念”，不斷夯實全警高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，確保xx公安絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

（二）全面從嚴(yán)治警轉(zhuǎn)作風(fēng)，政治生態(tài)得到“新優(yōu)化”。一是全面從嚴(yán)抓好巡察整改。目前，省廳上下聯(lián)動巡視巡察反饋意見涉及xx公安x個問題已全部整改；市委巡察反饋xx個問題中，x個正在整改。二是全面從嚴(yán)加強(qiáng)干部人事管理。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告和抽查核實規(guī)定，根據(jù)市委組織部反饋的核查領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告情況，以及市委組織部的指導(dǎo)意見，對干部進(jìn)行誡勉談話，對涉嫌違法違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部停止執(zhí)行職務(wù)。三是全面從嚴(yán)加強(qiáng)職級晉升管理。xxxx年，全市公安機(jī)關(guān)共晉升職級xxx人次，其中完成xxx名同志試用期轉(zhuǎn)正任職定級工作，完成調(diào)入、序列轉(zhuǎn)換、職務(wù)提拔、因處分等需要重新確定職級的共計xx余人次，審核警務(wù)技術(shù)任職資格申報材料xx人次，通過xx人次，實現(xiàn)全市任職資格申報工作的通過率達(dá)到xxx%。四是全面從嚴(yán)加強(qiáng)輔警隊伍管理。組織開展警務(wù)輔助人員專項清查工作，不斷純潔公安輔助人員隊伍，規(guī)范輔警日常管理，推動全市輔警隊伍向規(guī)范化、制度化、法制化發(fā)展。五是全面從嚴(yán)開展教育整頓。結(jié)合教育整頓部署要求，對照單位和個人兩個《問題清單》，組織全市公安機(jī)關(guān)xxx個單位和xxxxx名民警輔警職工參與自我檢視，制定政工部門“排查檢視”實施方案，組織政工部門就貫徹落實意識形態(tài)、民（輔）警隊伍管理、選人用人、干部人事檔案管理、教育培訓(xùn)、出入境證件管理以及落實從優(yōu)待警等方面進(jìn)行排查檢視。目前發(fā)現(xiàn)重點突出問題x項，已整改x項，推動完善制度機(jī)制xx個。六是推進(jìn)隊伍管理長效常治。為進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律約束力和制度執(zhí)行力，制定出臺《xx市公安機(jī)關(guān)政治主官和政工干部職責(zé)規(guī)范》《xx市公安局借調(diào)人員管理規(guī)定》《進(jìn)一步嚴(yán)肅干部人事工作紀(jì)律的通知》，進(jìn)一步配齊配強(qiáng)全市縣級公安機(jī)關(guān)政治委員，進(jìn)一步規(guī)范職責(zé)任務(wù)，從根本上解決政工隊伍專職專責(zé)專干問題；制定《xx市公安機(jī)關(guān)警務(wù)輔助人員問責(zé)規(guī)定（試行）》《xx市公安局機(jī)關(guān)工勤人員管理辦法》，推動輔警、工勤人員執(zhí)法過錯問責(zé)有章可循、有規(guī)可依。

（三）深化改革興警強(qiáng)動力，現(xiàn)代警務(wù)取得“新突破”。

一是公安機(jī)構(gòu)改革取得突破。根據(jù)省委、省政府和市委、市政府關(guān)于支持xx市、xx新區(qū)高質(zhì)量融合發(fā)展的意見，為xxxx公安業(yè)務(wù)一體化高質(zhì)量發(fā)展工作有力有序推進(jìn)提出合理建議；統(tǒng)籌開展森林公安管理體制調(diào)整工作，盡快理順管理體制和工作機(jī)制，合理配置警力資源；構(gòu)建全市公安機(jī)關(guān)大監(jiān)管工作體系，對機(jī)構(gòu)警力等資源進(jìn)行優(yōu)化整合；完成雙龍分局掛牌和民警規(guī)劃等工作。二是警力資源配置更加優(yōu)化。組織召開“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)專項工作部署會，落實干部輪崗交流制度。完成全市縣級公安機(jī)關(guān)政委配備工作，完成科級領(lǐng)導(dǎo)干部的試用期考核；通過面向全國公開選調(diào)，面向社會公開招錄等方式補(bǔ)充警力xxx余人，警務(wù)輔助人員xxx名。三是公安人事管理不斷規(guī)范。對xx個下屬單位選人用人進(jìn)行專項調(diào)研，開展民主測評和政治素質(zhì)測評，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行評價；擬定《xx市公安局干部人事檔案專項審核工作實施方案》，對部分干部人事檔案中“三齡兩歷”記載不一致的情況進(jìn)行調(diào)查認(rèn)定。

（四）秉持素質(zhì)強(qiáng)警為主導(dǎo)，履職能力實現(xiàn)“新跨越”。

一是“云強(qiáng)警”打造智慧訓(xùn)練。積極探索“三能”達(dá)標(biāo)線上培訓(xùn)方式，充分利用“信息化+大數(shù)據(jù)”手段，突出政治練兵、業(yè)務(wù)練兵、體能練兵，自主研發(fā)“云強(qiáng)警”學(xué)習(xí)平臺，建立執(zhí)法規(guī)范化、警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)、體能訓(xùn)練等訓(xùn)練模塊，x萬余名民警輔警實名注冊并參與，目前已答題xx萬余次，上傳運動步數(shù)x億余步、xx萬余公里，促進(jìn)政治理論、法律素養(yǎng)、警務(wù)技能和身體素質(zhì)“四提高”。二是“x+x”戰(zhàn)訓(xùn)模式貼近實戰(zhàn)。為全面提升新招錄民警的綜合素質(zhì)和執(zhí)勤執(zhí)法水平，以xx市復(fù)雜的社會治安環(huán)境作為實戰(zhàn)練兵的平臺，對新錄用民警進(jìn)行集中培訓(xùn)x個月、崗位實習(xí)2個月的實戰(zhàn)培訓(xùn)。三是著力夯實教育訓(xùn)練工作基礎(chǔ)。針對實戰(zhàn)中的突出問題，選派教官到基層一線單位開展小教員培訓(xùn)，舉辦各類培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xxxx余人次；開展每周大練兵，共計訓(xùn)練xxxx余人次。進(jìn)一步推進(jìn)教官、教材等基礎(chǔ)建設(shè)，新聘任部級教官x名、市級警務(wù)實戰(zhàn)教官xx名、警務(wù)理論教官xx名。全市公安機(jī)關(guān)申報研發(fā)課題xx個，立項xx個。

（五）圍繞宣傳亮警促落實，xx公安展現(xiàn)“新風(fēng)采。”

一是多維策劃、強(qiáng)力引導(dǎo)。緊緊圍繞市局黨委中心工作，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)公安新聞宣傳工作。xxxx年，中央、省、市各級新聞媒體共刊發(fā)報道xx公安相關(guān)新聞xxxxx余篇（條），其中中央級媒體報道xxx余篇（條），省級媒體報道xxxx篇（條），市級媒體報道xxxx余篇（條），網(wǎng)絡(luò)媒體報道xxxx余篇（條）；全市公共區(qū)域屏幕播放公安宣傳文字、視頻累計時長xxxxx余小時。二是分類報道、融媒發(fā)力。xxxx年，全市公安新媒體發(fā)布信息xxxx余條，xx分局獲“xxxx·互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)先進(jìn)單位”稱號；市公安局xx同志獲“xxxx·政府網(wǎng)站最佳管理者”稱號；與xx廣播電視臺合作品牌欄目《十分警事》，合辦欄目《托馬斯說警事》；xx公安官方抖音號受到網(wǎng)友點贊xxx萬余次，累計點擊量達(dá)到xxxx余萬次，共計圈粉xx萬余人次，向廣大網(wǎng)民展示了新時代xx公安良好形象。三是深挖經(jīng)驗、選樹典型。全市公安機(jī)關(guān)共推選“全國公安系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”x個、“全市脫貧攻堅先進(jìn)黨組織”x個、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”x人、“全國公安系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”x人、“xx省先進(jìn)工作者”x人、個人二等功x人、“全市脫貧攻堅優(yōu)秀黨務(wù)工作者”x人、“全市脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”x人；編纂出版全國公安系統(tǒng)一級英雄模范xx同志追憶文集《再見xx》；遴選推薦xx名同志參加公安部xxxx“最美基層民警”學(xué)習(xí)宣傳活動；組織開展xx場先進(jìn)典型巡回宣講報告會；選樹創(chuàng)建省級窗口x個，省級標(biāo)兵x人。

（六）注重從優(yōu)待警聚警心，暖警工程施展“新作為”。

一是堅持服務(wù)保障助戰(zhàn)疫。新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，全市公安機(jī)關(guān)政工部門聞令而動。市局黨委成員帶頭深入基層防控一線開展疫情防控工作，xxx名機(jī)關(guān)民警主動請戰(zhàn)、增援區(qū)、縣（市）基層，成立臨時黨支部xx個，組建團(tuán)員青年突擊隊xx支。有效緩解了基層一線的疫情防控壓力。二是堅持暖警惠警增斗志。協(xié)調(diào)社會各界愛心企業(yè)和人士為身處抗疫一線的民警輔警捐贈蔬菜xx余噸、口罩x萬副、面條xxxx斤，以及酒精、消毒液、護(hù)目鏡、橡膠手套、抑菌洗手液等若干防護(hù)物資；開通xx小時民警心理健康防護(hù)熱線，組織心理服務(wù)小隊開展團(tuán)隊心理健康疏導(dǎo)共計xxx余人次，心理危機(jī)干預(yù)共計xx人次，印制《公安民警疫情應(yīng)對身心健康手冊》x萬份，推送宣傳科普心理技能共計xx條。今年以來，共開展慰問xxx余人次，積極落實發(fā)放省廳風(fēng)險救助和特別撫恤金以及市局優(yōu)撫金；市局黨委慰問英烈遺屬xx人次，發(fā)放慰問金x萬元；組織局機(jī)關(guān)xxxx余名民警參加體檢，開展全市公安機(jī)關(guān)xxxx年度功模民警外出休養(yǎng)。三是堅持以文培元聚警心。組織開展警察公共關(guān)系活動xxx余次，開展警營文化建設(shè)活動xxx余次；組織文藝小分隊基層慰問演出xx場，好評如潮、反響熱烈；《xx公安》雜志出刊x期，策劃市局“xxxx”總體布局及“xxxxx”戰(zhàn)略部署、疫情防控主題“逆行者”“黨建引領(lǐng)扶貧攻堅路”“車輪上的警察——xx網(wǎng)格警打造全國警察新名片”等專題；舉辦xx市公安機(jī)關(guān)xxxx年“前衛(wèi)杯”籃球比賽，共組建xx支隊伍，xxx余名運動員、教練員和裁判員參賽；在xxxx年全省公安機(jī)關(guān)乒乓球比賽中取得女子團(tuán)體冠軍、男子團(tuán)體亞軍、女子單打亞軍的優(yōu)秀戰(zhàn)績。

（七）堅持黨建扶貧固成果，脫貧攻堅取得“新成效”。

一是“支部黨建+精準(zhǔn)扶貧”助力脫貧攻堅。制定《xx市公安局黨建結(jié)對幫扶暨同步小康駐村幫扶任務(wù)清單》統(tǒng)籌各級黨組織與同步小康駐點村結(jié)對共建。截止xxxx年，共派出xx人駐村，全市公安機(jī)關(guān)結(jié)對幫扶的xxxx戶貧困戶、xxxx名貧困人員已于xxxx年底全部脫貧，xx村和xx村三個黨建后進(jìn)村全部摘帽。副市長、市公安局黨委書記、局長xx定點幫扶的xx市xx鎮(zhèn)銀橋村、市公安局原結(jié)對幫扶的xx鎮(zhèn)克乃村均于xxxx年成功脫貧，xx市xx鎮(zhèn)公告村于xxxx年成功通過xx市脫貧摘帽檢查驗收。近年來，x個集體、xx名個人榮獲脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀村第一書記、先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀個人等省、市不同層級專項表彰。二是多措并舉鞏固脫貧成果。xxxx年，市公安局再次投入xx萬元建成公告村養(yǎng)豬場，投入xx萬元引進(jìn)食用兔養(yǎng)殖項目，由村民負(fù)責(zé)養(yǎng)殖，市公安局組織相關(guān)公司進(jìn)行收購；在xx縣xx村引導(dǎo)村民集中土地成立合作社，種植葡萄、香梨等，水果成熟后組織相關(guān)公司前往收購。同時，還在市局設(shè)立扶貧產(chǎn)品購買點，形成了村民種，民警買的良性循環(huán)。xx副市長帶隊到xx市xx鎮(zhèn)xx村、xx村開展結(jié)對幫扶遍訪回訪工作，實地走訪公告村合作社養(yǎng)豬場、黨群服務(wù)中心，駐村干部的生活保障情況和今年產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，要求駐村干部按照“四個不摘”“五個清算”的要求，全力鞏固好脫貧攻堅成果。三是突出職能保障脫貧決勝。先后在xx市公告村安裝聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控器xx個；駐村民警在各自幫扶點設(shè)立了不穩(wěn)定苗頭排查化解和矛盾糾紛調(diào)解室；深化民爆物品安全監(jiān)管，全市xx個“村組通”項目安全使用民爆物品進(jìn)行施工；排查解決xx名貧困人員無戶口問題，實現(xiàn)清零目標(biāo)；引導(dǎo)xxxx名搬遷群眾落戶安置地，辦理戶籍業(yè)務(wù)xxxx筆；嚴(yán)厲打擊農(nóng)村賭博行為，因賭致貧返貧現(xiàn)象得到有效遏制。xxxx年至今，查處農(nóng)村地區(qū)賭博刑事案件xxx起xxx人。

二、存在的問題及原因分析

學(xué)習(xí)教育需要再升溫再深化。一些基層黨組織還沒有建立長效政治學(xué)習(xí)機(jī)制，在深入思考、融會貫通方面還有所欠缺，在工作中政治站位不高，缺乏系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)的思維，沒有真正做到用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

從嚴(yán)治警需要再延伸再擴(kuò)展。各分、縣（市）局在涉及輔警管理改革方面工作時，要以修文縣公安局輔警事件為經(jīng)驗，加強(qiáng)隊伍研判和請示匯報，穩(wěn)妥推進(jìn)輔警管理各項任務(wù)。xx新區(qū)公安局政工部門對干部人事管理工作重視力度不夠，未做到及時溝通和交流。

機(jī)構(gòu)設(shè)置需要再調(diào)整再完善。社會治安形勢也發(fā)生了顛覆性的變化，傳統(tǒng)犯罪在不斷減少和萎縮，轉(zhuǎn)而變成利用高科技、信息化手段犯罪在不斷攀升。當(dāng)前全市公安機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和機(jī)構(gòu)職能沒有根本性地進(jìn)行合理調(diào)整和完善，還是拘泥于較為傳統(tǒng)的設(shè)置方式，一定程度上造成了警種間的職能交叉和信息壁壘，不利于公安工作的高質(zhì)量發(fā)展。

從優(yōu)待警需要再落細(xì)再落實。優(yōu)撫工作缺乏長期性幫扶機(jī)制，對我局民警輔警因病等多方面原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難的情況，現(xiàn)有優(yōu)撫政策僅能幫助其暫時減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力，限于財務(wù)規(guī)定無法進(jìn)行長期幫扶；民警心理健康服務(wù)資源匱乏，現(xiàn)僅依靠市局心理健康服務(wù)核心團(tuán)隊的人員開展服務(wù)，工作服務(wù)能力提升較慢，現(xiàn)處于瓶頸。

公安宣傳需要再強(qiáng)化再提效。一些單位仍存在重業(yè)務(wù)，輕宣傳的思想，媒體報道及新媒體信息發(fā)布的數(shù)量和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；一些宣傳工作人員的公文寫作、拍攝編輯等宣傳工作技能水平還有待進(jìn)一步提高。

警體文化需要再發(fā)力再提速。在組織民警參加警體賽事方面，時間統(tǒng)籌力度不夠，參與氛圍不濃，部分單位領(lǐng)導(dǎo)不理解警體賽事的重要意義，支持力度不夠；警體賽事雖覆蓋面廣，但帶動力不強(qiáng)，以點帶面力度有待提高。

三、明年工作思路

xxxx年，全市公安政工部門堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，重點抓好以下工作：

（一）以筑牢忠誠警魂為“立足點”，為推進(jìn)xx公安現(xiàn)代化建設(shè)提供思想保障。一是持續(xù)把政治建設(shè)擺在首位。扎實抓好政治教育，切實學(xué)習(xí)好宣傳好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會、中央全面依法治國工作會、全國全省全市公安工作會議精神。二是嚴(yán)格落實政治理論學(xué)習(xí)制度。切實貫徹落實好《xx市公安機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)制度》，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神、學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷為重點，統(tǒng)籌全市公安機(jī)關(guān)各級黨組織采取黨委會、中心組學(xué)習(xí)會、集中研討會等方式，推動習(xí)近平總書記重要講話精神往深里走、往心里走、往實里走。三是持續(xù)推動排查檢視落細(xì)落實。結(jié)合教育整頓全面鋪開，對馬上能解決的問題，做到立行立改、即知即改；對一時不能解決的問題，制定方案，全力攻堅；繼續(xù)在清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、純潔隊伍上持續(xù)發(fā)力，全力鍛造“四個鐵一般”的xx公安鐵軍。

（二）以警務(wù)機(jī)構(gòu)改革為“切入點”，加快構(gòu)建現(xiàn)代化警務(wù)管理機(jī)制。一是堅持正確用人導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實《干部任用條例》，建立健全公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部常態(tài)化輪崗交流機(jī)制，積極梳理符合交流條件和任職期限的各級公安機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)同志、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、派出機(jī)構(gòu)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正職和關(guān)鍵崗位干部情況，穩(wěn)步推進(jìn)異地交流任職、調(diào)整分工或交流輪崗，及時調(diào)整問題突出的干部。二是優(yōu)化公安機(jī)構(gòu)設(shè)置?？茖W(xué)設(shè)置全市公安派出所機(jī)構(gòu)，確保與街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對應(yīng)，高效運轉(zhuǎn)。三是深化輔警管理改革。建立政府牽頭、相關(guān)部門齊抓共管的警務(wù)輔助人員管理工作機(jī)制，健全和規(guī)范警務(wù)輔助人員招錄聘用、日常管理、教育培訓(xùn)和考核獎懲等方面配套措施，科學(xué)配置警務(wù)輔助人員隊伍規(guī)模，合理確定輔警不同層級的工資待遇標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定配發(fā)統(tǒng)一的工作證件，統(tǒng)一著裝，持證上崗。

（三）以實戰(zhàn)練兵為“主攻點”，實現(xiàn)民警履職能力全面提升。一是夯實教育訓(xùn)練基礎(chǔ)。按照“三能”達(dá)標(biāo)工作要求，充分運用“云強(qiáng)警”學(xué)習(xí)平臺，將實訓(xùn)率、參考率、達(dá)標(biāo)率作為考核評價標(biāo)準(zhǔn)，建立單位和民輔警訓(xùn)練考核檔案，注重考核結(jié)果應(yīng)用，讓民警及時檢視補(bǔ)齊自身短板弱項，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的靈活性、自主性，市局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)全科合格率xx%，各分、縣（市）局達(dá)標(biāo)率xx%。二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)質(zhì)效。加大全市公安機(jī)關(guān)大練兵督導(dǎo)工作力度，充分發(fā)揮目標(biāo)考核杠桿作用，采取周報、月小結(jié)、季度考核的方式，強(qiáng)力推進(jìn)全市大練兵工作，擴(kuò)容教官隊伍。三是完善培訓(xùn)制度體系。以修訂《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》為契機(jī)，全面推行民警訓(xùn)練結(jié)果與干部人事制度的銜接機(jī)制。將“三能”達(dá)標(biāo)情況與民警任職、晉升、評先評優(yōu)、公務(wù)員年度考核掛鉤，與單位年度目標(biāo)績效考核、表彰獎勵掛鉤，充分調(diào)動單位組訓(xùn)和民警參訓(xùn)的積極性。

（四）以宣傳引導(dǎo)為“支撐點”，全方位展示xx公安現(xiàn)代化建設(shè)成果。一是創(chuàng)新新聞宣傳方式。加強(qiáng)新聞策劃，不斷創(chuàng)新工作方式，做好互動宣傳活動的策劃和推廣，大力宣傳公安工作亮點和取得的成績。同時，充分挖調(diào)動基層公安機(jī)關(guān)對宣傳工作的積極性和主動性。二是探索公共關(guān)系建設(shè)新模式。充分調(diào)動市民參與警察公共關(guān)系建設(shè)的積極性，使廣大市民了解公安工作和公安機(jī)關(guān)的真實情況，提高對公安機(jī)關(guān)、公安工作的滿意度。三是加強(qiáng)公安文化建設(shè)。廣泛開展群眾性警察文化活動，不斷擴(kuò)大覆蓋面、提高普及率，培育民警良好的生活情趣。每年組織開展“公安文化基層行”文藝小分隊赴基層慰問演出活動。積極組織開展各類體育競賽，全力打造xx公安精品賽事，凝聚警心。

（五）以從優(yōu)待警為“出發(fā)點”，有效提升公安機(jī)關(guān)軟實力。一是完善職業(yè)保障建設(shè)。積極推動中央關(guān)于人民警察職業(yè)保障各項政策措施的貫徹執(zhí)行，推動公安民警工資待遇、警銜津貼、值勤崗位津貼、加班補(bǔ)貼等涉及民警切身利益政策紅利落地落實，盡最大限度得到釋放。二是強(qiáng)化風(fēng)險救助保障。全面落實《人民警察撫恤優(yōu)待辦法》和因公負(fù)傷、因公犧牲、人身意外傷害保險等政策及相關(guān)工作，推動將民警休假、醫(yī)療、保險等制度執(zhí)行納入考核考評內(nèi)容，推動民警年休假常態(tài)化，對患嚴(yán)重疾病的民警強(qiáng)制進(jìn)行休假，督促落實民警加班調(diào)休、補(bǔ)休制度。三是整合各類社會資源。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為民警及其子女提供更多便利、快捷的服務(wù)，全面落實因公犧牲和負(fù)傷民警及其家屬補(bǔ)助、撫恤等優(yōu)撫措施，切實解除民警后顧之憂。

思想政治個人工作總結(jié)【篇7】

本學(xué)期是我離開大學(xué)校園，走上工作崗位后開始從教的第一個學(xué)期。我擔(dān)任高一1111、1112兩個班的政治教師以及兼體衛(wèi)處的行政助理工作。這一學(xué)期以來，我或多或少都有些體會，現(xiàn)在把我的教學(xué)工作情況主要總結(jié)如下。

一、主要工作和成績

(一)理論學(xué)習(xí)方面

1、深知“學(xué)無止境”這個道理，我在本學(xué)期中不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，平時閱讀鄧小平理論、《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《20xx年新課改的到來做好準(zhǔn)備。

3、積極參與全?！罢黠L(fēng)、轉(zhuǎn)效能、促發(fā)展”干部作風(fēng)整頓活動。學(xué)習(xí)講話以20xx年設(shè)區(qū)市換屆部分新任領(lǐng)導(dǎo)干部集體談話會并作重要講話等文件，我進(jìn)一步開闊了視野，提高了自己的政治理論水平，加強(qiáng)對“三個代表”重要在教學(xué)這一塊，懷著認(rèn)真、負(fù)責(zé)之心對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，努力做到備好、上好每一堂課，使自己的教學(xué)水平不斷得到提升。

1、備課。在備課過程中，努力做到備大綱、備教材、備學(xué)生等，爭取做到面面俱到，不僅要知道本框題在整個教學(xué)體系中的地位和作用、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點，還要了解學(xué)生的情況，這就得對學(xué)生的情況有個大概的了解。橫縣中學(xué)是個縣重，大部分學(xué)生都來自農(nóng)村，雖然學(xué)生的基礎(chǔ)比較好，但是對社會上的東西了解的卻很少，很多學(xué)生也不怎么愛表現(xiàn)自己。針對這一情況，在選擇材料，選擇教學(xué)方法的過程中，盡可能的切近他們的生活，使之更容易理解和接受。

自己先備完課后再去聽其他有經(jīng)驗教師的講課，看他們?nèi)绾翁幚斫滩纳系闹R點，針對某些知識點采用什么方法講解最好。課后，再對比自己的備課教案，哪些方面做得不足及時改正，哪些方面比授課教師做得好的繼續(xù)保持。如此以往，采用備課——聽課——思考——修改——備課——上課——反思總結(jié)的模式，把教材上的知識備得更全面、更具體、更具有針對性。

2、上課。學(xué)?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備比較稀缺，因此只能采用傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)施(黑板+粉筆)。在教學(xué)設(shè)備的限制下，無法采用多媒體現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備來展開教學(xué)，那么，如何在上課過程中貫徹新課改的理念這一問題是我從開始任教以來的困惑并努力去探尋方法解決的難題。沒有影音圖的渲染，沒有無法呈現(xiàn)的時事材料，我如何能夠生動活潑的上好一節(jié)課呢?

我一直努力做到：首先我要以飽滿的激情、和藹可親的態(tài)度面對學(xué)生;其次，加強(qiáng)自己的語言組織能力，用言簡意賅的話語來表達(dá)材料的意思;充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，把更多的時間留給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。在這幾個月的教學(xué)中，也越來越發(fā)現(xiàn)：在教學(xué)方法的使用中，小組合作法、案例分析法更適合這里的學(xué)生，當(dāng)然難點知識還是需要老師以講授為主。呈現(xiàn)材料——提出問題——分析問題，學(xué)生根據(jù)這一程序以小組探究的形式展開討論并發(fā)言，教師再根據(jù)學(xué)生的回答做點評。采取這樣的模式充分發(fā)揮學(xué)生的`主體地位老師的主導(dǎo)作用，更能調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生組織和語言表達(dá)的能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、邏輯思維能力。但是采用這種方法如果對課堂駕馭能力不強(qiáng)，那么有可能導(dǎo)致課堂秩序混亂，教學(xué)工作無法順利開展。我教的這兩個班倒沒有這種情況，但是還是有些問題，比如說學(xué)生探討的內(nèi)容與材料沒有多大關(guān)系，積極性太高導(dǎo)致該停止討論的時候還在哪里吵哄哄的。因此，還得不斷再摸索再前行。

3、作業(yè)。上完相關(guān)知識后必要的練習(xí)還是要做的。但是很多學(xué)生已明確高二要學(xué)理科，因此花在政治這一科目的時間少之又少。在此情形之下，只能逼著他們完成，雖然效果不是很好，但是做過總比不做的好。因此每周四晚上都安排他們默寫，雖然有些同學(xué)是抄書交上來的，但是教總比不教的好。

4、輔導(dǎo)。周四晚是政治的輔導(dǎo)時間，也是唯一一個輔導(dǎo)時間，值得欣慰的是，學(xué)生思考做練習(xí)了，他們不懂的問題也積極主動來問我，經(jīng)常是一大幫學(xué)生圍著我問問題，同一個問題，我要講n遍，講得我口干舌燥，想吐的感覺都有，但是我還是面帶微笑的跟他們講解，只要他們愿意出來問我，我都能不厭其煩的講解。通過他們的詢問，也知道學(xué)生普遍存在的問題，下次上課的時候再針對學(xué)生錯的問題分析講解，做到不斷的鞏固。

(三)科研方面

本學(xué)期剛?cè)谓?，所以也沒有參加什么科研活動，但是我都能積極主動參加科組的教研活動，參與到試卷的出題工作和閱卷當(dāng)中，針對某個問題提出自己的見解并與各位教師共探討。同時，平時也積極聽課評課，在20xx年秋季學(xué)期全校優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲二等獎，雖然結(jié)果不是特別滿意，但是過程卻收獲了很多。不管怎樣，在平時的學(xué)習(xí)、工作中都要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的科研實踐能力。

總之，本學(xué)期付出的同時也取得了收獲，學(xué)生在每月的月考中都取得了不錯的成績。每個班三次考試都超額完成學(xué)校下發(fā)的各項任務(wù)，同時，在這三次考試中，每次平均分排普通班第一都有我所教班級的份，而且還出現(xiàn)了年級單科王。取得了如此成績除了自己的教學(xué)之外，更重要的是學(xué)生的努力，他們愿意、喜歡學(xué)政治并取得了較好的成績，對我來說是莫大的鼓勵和肯定。

二、經(jīng)驗和體會

(一)尊重學(xué)生，鼓勵學(xué)生

尊重別人，別人才會尊重你。90后的學(xué)生自主意識比較強(qiáng)，他們很看重所謂的“面子”，你尊重他們，給他們面子，他們也會給你面子。同時，還要不斷的鼓勵他們，鼓勵的作用更大于責(zé)備，誰都不想整天被責(zé)備被說，如果換個角度，換種方式去面對他們，他們也是非常樂意的。我有個班的學(xué)生特不自信，每次考完試講評的時候，他們都是說我們班是不是考得全年級的倒數(shù)啊。每次聽到這些都令人擔(dān)憂，他們這么說反映出他們的不自信。的確，剛開始他們班的成績確實不怎么拔尖，就政治這一科第二次月考還比第一次要落后幾名(當(dāng)然還能處于中上水平階段)。針對這種情況，如有機(jī)會我都會鼓勵他們，要相信自己，并且為自己的目標(biāo)而不懈的奮斗。最后，在期考中，他們班政治的平均分一躍排到了普通班第一。雖然不能說他們?nèi)〉昧溯^好的成績都?xì)w功于我的鼓勵，但是至少也會起到或多或少的作用，因為誰都想得到肯定，都想得到鼓勵。

(二)學(xué)為人師，身正為范

第一次測試，學(xué)生既是期待又是害怕，他們期待高中的政治測驗會是怎么樣子，但又害怕自己不會寫，正是懷著這樣的心情參加了入高中以來的第一次政治測驗。而作為新教師的我也同樣懷著忐忑的心情陪他們度過了那次測驗，我既期待看到他們那滿意的笑臉又害怕看到他們那失望的眼神。我認(rèn)真的批改，認(rèn)真的統(tǒng)計得與失，因為想了解他們的情況，再針對情況做具體的分析。很無意的一個舉動，但是在班上卻有很大的反響，那是我把每道題的錯誤率列出來，本來覺得很不經(jīng)意提的一件事，但是在學(xué)生的心理卻起到很大的反響：“哇，老師，你批改我們作業(yè)那么認(rèn)真啊”。這，反而把我給鎮(zhèn)呆了，我沒想到他們會這么說，當(dāng)然，我也不會放過那么好的一次情感態(tài)度價值觀的一個教育：“是啊，凡事都要認(rèn)真去做嘛......”，從他們的反應(yīng)當(dāng)中，我知道這節(jié)課成功了，雖然他們考得不是很好，但是還有什么比態(tài)度端正更重要呢?只要他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，腳踏實地學(xué)習(xí)，還害怕成績不好嗎?更重要的是，他們學(xué)會了做人!當(dāng)時，我有種“無心插柳柳成蔭”的感覺，這也是在教學(xué)中的一種生成性課堂的表現(xiàn)吧。但是，過后反思，作為一名老師，不也應(yīng)該這樣做嗎?身教勝于言教，老師的一言一行都會影響到學(xué)生，在你看來是不值得提的一件事，但是對學(xué)生來說卻有非常大的影響。就像這次的試卷講評，我完全想象不到除了知識的講解之外還會有額外的收獲，這也驗證了那種無準(zhǔn)備的教案當(dāng)中獲得意外的效果吧。但是不管怎么樣，從這件事當(dāng)中，我深感體會：“學(xué)為人師，身正為范”!

三、存在不足與今后的打算

(一)知識不全面、系統(tǒng)

書到用時方恨少，我現(xiàn)在的感覺就是這樣。對于政治這個學(xué)科，不管是教材的知識點還是與之相關(guān)的理論知識，或者是時事政治，自己了解的真的非常的少，以至于做題的時候錯的頻率蠻高，學(xué)生問問題的時候講解不全、分析不到位，這些在教學(xué)當(dāng)中表現(xiàn)得格外明顯。一個成功的政治教師淵博的知識，幽默的語言，別具特色的上課風(fēng)格等等這些是必不可少的，但反思自己，有哪一樣做到了呢?接下來的日子，我真的得好好學(xué)習(xí)了，好好閱讀各種理論的書籍以及有關(guān)教學(xué)方面的書籍，爭取做一名學(xué)習(xí)型、研究性的教師!

(二)新課程實施不夠

陶行知在《育才學(xué)校教育綱要草案》一文中指出，在師生關(guān)系上反對兩種傾向，一種是將教與學(xué)的界限完全根除，忽視教師的領(lǐng)導(dǎo)作用;令一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注意學(xué)生所提問題的傾向。他在反對傳統(tǒng)教育忽視學(xué)生主體性的同時，主要充分發(fā)揮教師的主動作用，這種教育在新課程改革中，強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，教師的主導(dǎo)作用，教師在整個教學(xué)中只是起到引導(dǎo)的作用。之所以強(qiáng)調(diào)，是因為當(dāng)前，相當(dāng)多學(xué)校的教師采用的都是傳統(tǒng)的講授法，當(dāng)然此方法具有直接、見效快等優(yōu)點，對于應(yīng)付高考來說，確實是不錯的方法。但是學(xué)生不是一臺機(jī)器，他們需要思考，需要各種動手操作的機(jī)會，需要提升綜合素質(zhì)能力的機(jī)會。而我在實施教學(xué)中，雖然一直努力采用新課標(biāo)的理念，但是實施的力度還是不夠，從學(xué)生對我提出的意見就可以看出，我留給他們自主探究的時間還是相當(dāng)?shù)纳?，而且上課例子不夠生動具體，對時政分析也不夠透徹等等這些都是需要我在以后教學(xué)中改進(jìn)的。

作為一名文科的教師，我不能讓他們感受到實驗的種種魅力與神奇，我只能讓他們在我的課堂中多鍛煉語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、發(fā)現(xiàn)分析并解決問題的能力。因此，我要把更多的時間留給他們自主去閱讀和研究，在尋求答案的過程中收獲更多的東西。

學(xué)生是光，而且是一片光，應(yīng)讓學(xué)生大放光彩!

思想政治個人工作總結(jié)【篇8】

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高班子整體素質(zhì)

1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)

20xx年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。

一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動有順有開展。

二是深入開展了“兩個條例”的學(xué)習(xí)活動，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。xx年，支部組織全體黨員干部先后召開了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個條例”。會上，大家拿起批評和自我批評的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和不足，找差距，添措施。會后，支部對大家實事求是提出來的29條建議，認(rèn)真歸類、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改，對純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時還帶動了周圍其他同志的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。

三是加強(qiáng)對入黨積極分子的培訓(xùn)。xx年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來，并用實際行動進(jìn)一步推動學(xué)校工作。

四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會上，學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。

2、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命

一是學(xué)校每天一次行政會，每周一次總結(jié)會，并通過各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說不做、表率作用差，群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過且過等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識和責(zé)任意識。

二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對教師的要求嚴(yán)，對班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評的少，班子成員受批評的卻多。教師受了批評，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開會、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。

思想政治個人工作總結(jié)【篇9】

新時代中國特色社會主義思想是在黨的十九大上正式提出來的，它是全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的指導(dǎo)思想，對鼓舞和動員全黨全國各族人民決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

做為一名教師，在學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想后，我覺得要從從以下幾個方面嚴(yán)格要求自已。

一、 愛崗敬業(yè)

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

二、尊重學(xué)生

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生平等看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

　三、努力進(jìn)取

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。

四、以身作則

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

總之，我們要把十九大精神內(nèi)化與心、外化于行，不忘初心，牢記使命，做好本職工作，為教育事業(yè)盡自己最大的努力。

思想政治個人工作總結(jié)【篇10】

高一思想政治課教總結(jié)

高中思想政治課教學(xué)是以馬列主義的基本觀點對學(xué)生進(jìn)行道德教育，有其特殊性和要求。本次課程改革的核心是新課程的實施，但新課程標(biāo)準(zhǔn)跟不上各種配套設(shè)施。過去的老問題現(xiàn)在遇到了新的困難。

因此，如何把握課標(biāo)實質(zhì)，樹立新的教材觀、教學(xué)觀，跟進(jìn)新的教學(xué)方式、評價方式等等，是我們一線教師不斷摸索、反思的問題。為便于溝通和共同提高，更好地實實新課程教學(xué)，現(xiàn)將上學(xué)期以來上述問題的實踐與思考總結(jié)如下。

一、學(xué)科教學(xué)情況

一。學(xué)習(xí)新思想開展備課小組活動

備課組的工作伸縮性很大，既需一定的客觀條件，更需發(fā)揮主觀能動性，群策群力。

①在暑期七月培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀《經(jīng)濟(jì)生活》教材并整體思考教學(xué)，制定教學(xué)計劃；集體備課，統(tǒng)一目標(biāo)、進(jìn)度、作業(yè)和考試。

② 開展教研活動，開展公開課，聽取對方的課堂評價；與兄弟學(xué)校交流合作，提高教學(xué)質(zhì)量。

③ 定期反思，做好命題、評卷、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。

2。圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)調(diào)整教材內(nèi)容

舊教材《經(jīng)濟(jì)常識》分上下兩冊，供高一一學(xué)年教學(xué)使用，而今壓縮成必修模塊?毒?濟(jì)生活》一冊，需在一學(xué)期教完，每周課時仍為2節(jié)。

很明顯，每個課時的容量都比以前大了。學(xué)生學(xué)習(xí)的難度也隨之加大，可能導(dǎo)致課上“聽懂了”而到用時又束手無策的現(xiàn)象。

我們在處理教材時的策略：有進(jìn)有退，有所為有所不為，如：

①有所突出，各課突出關(guān)鍵詞主干觀點，

第一課的核心是介紹“貨幣理論”；

②有所引伸，降低學(xué)生起步的門檻，

第一課第一框題調(diào)整為兩節(jié)課，圍繞貨幣的“神”（神在何處、為什么神）和“奇”（奇在何方、為什么奇）兩個問題展開，貨幣的“奇”主要通過貨幣形態(tài)的發(fā)展來認(rèn)知，“神”主要通過貨幣的職能來理解；