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寫目的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-04-01 目的作文

寫目的作文十九篇。

我們從小就開始被要求寫作文,作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利,優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的"寫目的作文十九篇",更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫目的作文(篇1)

“在這春暖花開,陽光明媚的季節(jié)里,我們……”聽,這是我們的校長(zhǎng)在講話,你可能很好奇,我告訴你們,這是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

今天我們舉辦了一年度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我就是其中的一員早晨的練習(xí)和平常的努力都會(huì)在這展現(xiàn)所以每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備個(gè)個(gè)精神抖擻,光是這英勇的精神面貌就令人震撼了,更別說接下來精彩的表演了隨著老師的指導(dǎo),各班在指定位置落了腳,慢慢地,比賽拉開了序幕

第一場(chǎng)是背夾球光聽名字就知道什么意思不錯(cuò),就是兩各人用背夾球在小學(xué)我們練過,可沒有這么難這次我們還肩負(fù)著老師和同學(xué)們的期望,讓我的擔(dān)子一時(shí)加重了很多記得剛開始時(shí),我和搭檔還有點(diǎn)擔(dān)心,路程這么長(zhǎng),規(guī)則這么多,萬一輸了怎么辦?但我和搭檔的默契配合讓我很快打消了這個(gè)念頭,一點(diǎn)點(diǎn)一步步,穩(wěn)穩(wěn)地抵達(dá)了終點(diǎn)堅(jiān)持沒有白費(fèi)就在這時(shí),隱約聽見了后面?zhèn)鱽淼穆曇簦骸叭嗖粍?,天理難容;三班不贏,不是英雄”那聲音好響亮,好光彩那就是我們的動(dòng)力,給我的無窮的信心

一場(chǎng)接著一場(chǎng),一聲聲吶喊助威響徹云霄,不時(shí)在天邊回蕩終于還是到了我最怕的一場(chǎng)比賽“單腿火車跑”,因?yàn)橹暗木毩?xí)讓腳痛的很,再加上又摔了一跤讓我很擔(dān)心但我還是平定下動(dòng)蕩的心神,因?yàn)槲乙€(wěn)住,不能讓其他隊(duì)員為我擔(dān)心而且我相信,我班的實(shí)力無人能敵就這樣火車慢慢開動(dòng)了……

剛開始還很好但要抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)突然想要倒腳的疼痛讓我難以抗拒,但堅(jiān)持拼搏和其他班比賽的激情讓我振作,讓我堅(jiān)持,讓我相信自己的實(shí)力憑借大家給我的力量,我一點(diǎn)點(diǎn)的艱難地走到了終點(diǎn)盡管臉上現(xiàn)出無比痛的表情,但心里還是很高興因?yàn)槲易龅搅?,我沒有輕易放棄

比賽時(shí),老師常跟我們說:“只要努力就行了即使得倒數(shù)第一也光榮”我就憑借此力量堅(jiān)持到底

漸漸地,伴隨著高低起伏的熱情,比賽即將結(jié)束,但我看來這個(gè)不只是比賽,也是對(duì)我們的耐力團(tuán)結(jié)身體素質(zhì)的檢測(cè)與此同時(shí),我也在這次有趣的活動(dòng)中找到了目標(biāo)和方向

寫目的作文(篇2)

“在這春暖花開,陽光明媚的季節(jié)里,我們……”聽,這是我們的校長(zhǎng)在講話,你可能很好奇,我告訴你們,這是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

今天我們舉辦了一年度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我就是其中的一員早晨的練習(xí)和平常的努力都會(huì)在這展現(xiàn)所以每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備個(gè)個(gè)精神抖擻,光是這英勇的精神面貌就令人震撼了,更別說接下來精彩的表演了隨著老師的指導(dǎo),各班在指定位置落了腳,慢慢地,比賽拉開了序幕

第一場(chǎng)是背夾球光聽名字就知道什么意思不錯(cuò),就是兩各人用背夾球在小學(xué)我們練過,可沒有這么難這次我們還肩負(fù)著老師和同學(xué)們的期望,讓我的擔(dān)子一時(shí)加重了很多記得剛開始時(shí),我和搭檔還有點(diǎn)擔(dān)心,路程這么長(zhǎng),規(guī)則這么多,萬一輸了怎么辦?但我和搭檔的默契配合讓我很快打消了這個(gè)念頭,一點(diǎn)點(diǎn)一步步,穩(wěn)穩(wěn)地抵達(dá)了終點(diǎn)堅(jiān)持沒有白費(fèi)就在這時(shí),隱約聽見了后面?zhèn)鱽淼穆曇簦骸叭嗖粍?,天理難容;三班不贏,不是英雄”那聲音好響亮,好光彩那就是我們的動(dòng)力,給我的無窮的信心

一場(chǎng)接著一場(chǎng),一聲聲吶喊助威響徹云霄,不時(shí)在天邊回蕩終于還是到了我最怕的一場(chǎng)比賽“單腿火車跑”,因?yàn)橹暗木毩?xí)讓腳痛的很,再加上又摔了一跤讓我很擔(dān)心但我還是平定下動(dòng)蕩的心神,因?yàn)槲乙€(wěn)住,不能讓其他隊(duì)員為我擔(dān)心而且我相信,我班的實(shí)力無人能敵就這樣火車慢慢開動(dòng)了……

剛開始還很好但要抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)突然想要倒腳的疼痛讓我難以抗拒,但堅(jiān)持拼搏和其他班比賽的激情讓我振作,讓我堅(jiān)持,讓我相信自己的實(shí)力憑借大家給我的力量,我一點(diǎn)點(diǎn)的艱難地走到了終點(diǎn)盡管臉上現(xiàn)出無比痛的表情,但心里還是很高興因?yàn)槲易龅搅耍覜]有輕易放棄

比賽時(shí),老師常跟我們說:“只要努力就行了即使得倒數(shù)第一也光榮”我就憑借此力量堅(jiān)持到底

漸漸地,伴隨著高低起伏的熱情,比賽即將結(jié)束,但我看來這個(gè)不只是比賽,也是對(duì)我們的耐力團(tuán)結(jié)身體素質(zhì)的檢測(cè)與此同時(shí),我也在這次有趣的活動(dòng)中找到了目標(biāo)和方向

溫馨提示:

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寫目的作文(篇3)

一句俗話說:“一年之季在于春”。

春天,這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、柳暗花明的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,大地呈現(xiàn)出一派迷人的春光。你瞧,到處都遍布著春天的足跡。春風(fēng)悄悄地來到人間,她吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了萬物;春雨也淅淅瀝瀝地下起來了,在蒙蒙的細(xì)雨中,燕子在空中飛行,仿佛要用尾巴剪斷雨簾。岸邊的柳樹也吐出了嫩芽,它像一位婀娜多姿的少女,伴著春風(fēng)跳起舞來。跳累了,便欣賞一下映在水中的倒影。經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的麥苗,在春風(fēng)的撫摸下、春雨的滋潤下也變得綠油油的了。微風(fēng)撫過,麥苗微笑的點(diǎn)著頭,仿佛在向春天問好。桃花,梨花都開了。粉紅的桃花一朵挨一朵,爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。梨花也隨之?dāng)D滿了枝頭,雪白的花瓣,嫩黃的花蕊,散發(fā)出陣陣幽香。在藍(lán)藍(lán)的天空下,鶯歌燕舞,花紅柳綠,一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。春天,沒有夏天的爛漫,秋天的成熟,冬天的淡雅。然而春天是萬物生根,發(fā)芽的季節(jié)。如果沒有春天,能有夏天的爛漫,秋天的成熟,冬天的淡雅嗎??春天,這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié);

春天,這個(gè)學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),讓我們趁著這個(gè)黃金時(shí)節(jié),在希望的田野上播下良好的種子,去收獲成功的輝煌。

寫目的作文(篇4)

清晨,睜開朦朧的睡眼,映入眼簾的第一縷陽光,是大自然的饋贈(zèng);春天,立于窗前,細(xì)聽小雨淅瀝,看鮮花含苞待放,是大自然的饋贈(zèng)。眼前的自然景色很美好,但有時(shí)我們卻被眼前的美好迷住了雙眼,卻忘了,自然可以是天堂,也可以是地獄。

如此,擺在我們面前的,是一個(gè)支離破碎的世界,擺在我們面前的是一個(gè)棘手的問題:保護(hù)環(huán)境。作為高中生的我們,盡管做不到像那些為了保護(hù)失業(yè)而犧牲生命那樣偉大;或許面前一條惡臭的河流,我們舉手無策。但讓我們看看自己的周圍,看看自己的腳下,又或許能發(fā)現(xiàn)許多可做之事。

首先,我們應(yīng)做到勤儉節(jié)約,身邊所用的事物,無不來自自然。少抽一張紙巾,多節(jié)約一滴水,白紙用雙面,離開即斷電,這些都是我們?nèi)粘I钪械男∈?。每日,我們都?huì)產(chǎn)生許多,消耗許多,所以,要做好垃圾分類。垃圾分類想來大家都清楚,在廢棄的物質(zhì)中,尋找可回收利用,有害垃圾分開處理,這些都是保護(hù)環(huán)境之舉。從每個(gè)人分起,每個(gè)家庭分起,然后再聚集起來,處理必然會(huì)輕松得多。

其實(shí),說了這么多,倒回來想想,事情的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是,首先我們要學(xué)會(huì)真正地去愛大自然。只有有了愛,我們才有行動(dòng)的動(dòng)力。只有我們真正關(guān)心這個(gè)世界,我們才會(huì)注意腳下的點(diǎn)滴。不要認(rèn)為眼前的美好是理所當(dāng)然的,因?yàn)樗赡芰⒖叹拖裆执蠡鹨粯踊苫覡a。想想我們每個(gè)人的責(zé)任,就算是為了我們自己,難道就不想留住眼前的美好嗎?

這個(gè)賴以生存的世界,需要我們用心呵護(hù)。

寫目的作文(篇5)

我們的教育怎么了?

無緣補(bǔ)天

教師是我最尊敬的職業(yè);我的老師是我最尊敬的人。

幾十年來,我對(duì)老師常有歉疚之心:我沒有成為比他們更好的人。

盡管我的老師們并不都是學(xué)富五車的鴻儒巨匠,但是他們?nèi)疾焕槭菍W(xué)生們“學(xué)高為師,身正是范”的偶像。是正直、智慧、高尚,具有“人”的尊嚴(yán)的,合格的,真正的,大寫的人。

人類因他們的努力而進(jìn)化;人類因他們的努力而聰明;人類因他們的努力而智慧;人類因他們的努力而崇高。

我至今深深地懷念和感激他們。

他們也是他們的老師教出來的,我也深深地懷念和感激他們的老師和老師的老師……直到中華大地上最初的老師。

當(dāng)年,政治掛帥、階級(jí)斗爭(zhēng)、路線斗爭(zhēng)讓我尊敬的老師們成了挨批挨斗的右派,臭老九,夾起尾巴做人的時(shí)候,能在講壇上、校園里,神氣活現(xiàn),胡說八道的就只是一批不學(xué)無術(shù),口是心非的d棍、奴才、投機(jī)者和偽君子了。我對(duì)他們也敬,而遠(yuǎn)之。他們也許是被迫,也許是被騙,總之,在那樣的xx制度下,“昧良心出于無奈”,可惡、可恨、卻也可惜,可憐。

改革開放到今天,老師們不再夾著尾巴做人了,工資漲了,待遇好了,地位提高了,當(dāng)年的后遺癥發(fā)作了。

陸續(xù)看到一些報(bào)道:

有某學(xué)校老師組織自己的女學(xué)生賣淫;

有某些縣、某些市的教育主管部門和老師在高考、中考時(shí)組織集體作弊;

有高校教授發(fā)表抄襲文章;

有高校教授科研項(xiàng)目論文作弊;

有導(dǎo)師要研究生上床陪睡論文才能通過;

有教師辱罵、侮辱、體罰、虐待、毆打甚至奸污、殺害自己的學(xué)生;

……

南方新聞網(wǎng)2008年2月27日?qǐng)?bào)道:貴陽六中一個(gè)45歲的市優(yōu)秀中g(shù)d員、優(yōu)秀班主任、市先進(jìn)個(gè)人,同時(shí)與兩個(gè)18歲的本班學(xué)生保持著愛你“比永遠(yuǎn)多一天”的不倫之戀,至使一男生殺死了自己的好同學(xué),曾經(jīng)的好朋友,如今不共戴天的情敵。

而這位45歲的離異女班主任自始至終都有一個(gè)同居男友——未婚夫。

兇手供認(rèn):是這個(gè)45歲的中g(shù)優(yōu)秀d員,班主任老師情人“有計(jì)劃有步驟”“一步一步地”“借我把他除掉了”,“我成了一把刀子,借刀殺人的刀子。”

天哪!市中g(shù)優(yōu)秀d員,市先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀班主任尚且如此,要是她的小情人們能和睦相處,不出血案,說不定明年就是省中g(shù)優(yōu)秀d員,省先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀班主任了,以后成為全國中g(shù)優(yōu)秀d員,全國先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀班主任也未可知!

這樣的d員,“優(yōu)秀”?也許只是z治上的優(yōu)秀;“先進(jìn)”?也許只是z治上的先進(jìn);

這樣的教師,“學(xué)高”?也許只等于升學(xué)率高;“身正”?也許是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就不正。

作為人,作為為人師表的人,社會(huì)尊重的教師,卻是不合格的次品。

這種“人的次品”,卻被評(píng)為中g(shù)先進(jìn)d員,先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn)班主任,這個(gè)學(xué)校的“先進(jìn)性教育”成了先進(jìn)“性教育”了

“學(xué)高為師,身正為范。”歷代師道尊嚴(yán)即將葬送在我們這代手里。

我們的教育怎么了?


寫目的作文(篇6)

歷史就像一輛時(shí)空之車,它從古駛到今,并將繼續(xù)向前方行進(jìn),創(chuàng)新便是它前進(jìn)的車輪。因?yàn)閯?chuàng)新,歷史才不斷地發(fā)展?;厥淄?,在農(nóng)業(yè)的發(fā)展史上有這樣一段足跡,皇帝炎帝發(fā)明農(nóng)耕器具,到后朝代中使用水車,到如今的噴灌技術(shù)和農(nóng)業(yè)土地多利用,這是一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新,這個(gè)創(chuàng)新,使中國這個(gè)農(nóng)業(yè)大國可以養(yǎng)育著世界上1/5的人口,再想想,政治上無論是北孝文帝通過改革創(chuàng)新使國家興旺,還是唐太宗的“貞觀之治

再想想,數(shù)學(xué)上無論笛卡兒創(chuàng)立了解析幾何學(xué),還是祖沖之將“ π”算到小數(shù)點(diǎn)后9位;再想想,科技上無論是我們國人為驕傲的四大發(fā)明,還是虎克發(fā)明了顯微鏡;再想想教育上無論是孔子的因材施教,還是當(dāng)前的以學(xué)生為主的教學(xué)方法。這些,不管在哪一行,無不都充分體現(xiàn)著創(chuàng)新的力量,揭示著,創(chuàng)新推動(dòng)者整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

寫目的作文(篇7)

創(chuàng)新與發(fā)展

現(xiàn)在的時(shí)代在飛速地發(fā)展著,人們的思想帶著腳步不斷地向前走,當(dāng)一切舊物質(zhì)被這滾滾歷史車輪揚(yáng)為塵埃時(shí),我們又何在窮山惡水的地方探索發(fā)現(xiàn)。當(dāng)生活中出現(xiàn)被人重疊的假象時(shí),我們又何嘗不是在努力地改變自己,另立獨(dú)特。所以,創(chuàng)新便留給了我們無限的深思與行動(dòng)。

說到創(chuàng)新,我們不妨先侃一下模仿。模仿是一種帶有藝術(shù)色彩的行為,它能巧妙地用各種方法使自己與被模仿者有些許相似之處,但正如齊白石老人教育學(xué)生:“學(xué)我者生,似我者死”,這里便詮釋了模仿的害處,模仿并不代表超越,不代表創(chuàng)新,更是一種比較貶義的代名詞。從古至今都有人們模仿名人而發(fā)展自己的例子,名人或一些成功人士之所以會(huì)被模仿是因?yàn)樗麄兙哂懈訆Z人眼球的亮點(diǎn)部分,具有榜樣先鋒的意味。

不過,他們到底能走多遠(yuǎn)?

下面便是創(chuàng)新了,我們會(huì)把創(chuàng)新理解為探索、發(fā)覺、發(fā)明、發(fā)展。是說在創(chuàng)新這條道路中,我們唯有探索到了,才可以與自己的意愿,更加接近現(xiàn)實(shí)。這些例子不勝枚舉,我們有愛迪生剛開始發(fā)明的電燈,愛迪生之所以發(fā)明了電燈,他是有一個(gè)勇于探索和大膽創(chuàng)新的念頭。剛開始鎢絲燈出來之后,效果昏黃,色澤差。不過我們也不是甘于一成不變地使用它,當(dāng)舊時(shí)代翻去之后,白熾燈出現(xiàn)在了大家的生活中,它擁有的一系列特點(diǎn)是電燈起源所沒有設(shè)計(jì)到的。這更是創(chuàng)新部分的體現(xiàn),一個(gè)懂得創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新的人,是歷史記住的人,當(dāng)提到燈泡,大家都會(huì)說出耳熟能詳?shù)膼鄣仙?,誰會(huì)提后來的人呢?

當(dāng)小沈陽火爆娛樂圈之后,你又有多少由心而發(fā)的感慨呢?小沈陽憑借自己優(yōu)秀的模仿技藝贏得了觀眾的陣陣掌聲與歡笑,他也是紅了一時(shí)。但是,當(dāng)小沈陽熱飄過之后,我們又會(huì)怎么記得曾經(jīng)有一個(gè)“名人”,他像個(gè)演員似的,只唱?jiǎng)e人唱過的歌。是的,我們不是記得一個(gè)僅靠模仿便能名垂千史的人,或許,當(dāng)時(shí)我們對(duì)他并不是崇拜。

為什么有的人可以活在人們心里,是因?yàn)樗米约鹤瞠?dú)特的方法去讓人們記住自己,他們不會(huì)只用一種方法去展現(xiàn)自己;在各個(gè)領(lǐng)域提高自己;不斷創(chuàng)新一些新形象和新事物來充實(shí)自己,讓自己更加完美,一定要不斷地努力,創(chuàng)新自己的生活那樣才可以永久地立足于大地之間。如學(xué)習(xí)也是這樣,用自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法取得成績(jī),是比固步自封的死學(xué)更有智慧。

模仿與創(chuàng)新是并列存在的。摒棄模仿是一種理智的行為,開拓創(chuàng)新才是我們需要共同努力的,在我們的時(shí)代里——?jiǎng)?chuàng)新才是王道。

創(chuàng)新與進(jìn)步

工匠創(chuàng)新,讓技術(shù)進(jìn)步;學(xué)者創(chuàng)新,使學(xué)術(shù)升華;科學(xué)家創(chuàng)新,推動(dòng)科技發(fā)展;政治家創(chuàng)新,促進(jìn)社會(huì)民主;人民群眾創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。創(chuàng)新之重要,不言而喻。木匠魯班,以割草為鑒,創(chuàng)新發(fā)明木鋸,迅速提高了古人的建筑水平,使人們?cè)诮ㄔ旆课菽酒鲿r(shí)又快又省又美觀,而且使房屋建造進(jìn)入了藝術(shù)領(lǐng)域這個(gè)高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅,以青銅制制作武器,加強(qiáng)國家軍事實(shí)力;以青銅做器皿,制作出大量精美的青銅器,使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯,創(chuàng)立郡縣制,意在防止親王作亂,鞏固中央政權(quán)統(tǒng)治。從漢唐至明清,統(tǒng)治者無不拋棄分封制,以郡縣制為主流,促使王朝的制度進(jìn)步。宋人畢昇,發(fā)明了活字印刷,使印刷書籍所耗的時(shí)間、人力、物質(zhì)成本大大降低,也很好的促進(jìn)文化傳播,文化進(jìn)步。

歷史經(jīng)驗(yàn)表明,任何進(jìn)步,無不與創(chuàng)新直接相關(guān)。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期,儒家學(xué)說守舊,以三皇五帝為效,以周禮為仿,法家思想創(chuàng)新,以社會(huì)向前發(fā)展為根本,以致于以法家思想治國的秦國滅六國,統(tǒng)一中國,完全中國歷史上的第一次統(tǒng)一。北宋神宗時(shí)期,王安石變法圖強(qiáng),在北宋復(fù)興有望之時(shí),新法被廢除,朝綱以祖先舊法,以至朝廷腐敗,社會(huì)動(dòng)亂,民不聊生,最終被金國滅亡。清朝高傲自大,閉關(guān)鎖國,基本與世隔絕。統(tǒng)治者天下唯我獨(dú)尊,關(guān)起門來自娛自樂,殊不知此時(shí)歐洲社會(huì)正在轟轟烈烈的革命,最終在1842年被英國的堅(jiān)船利炮打開國門,從此,中國進(jìn)入屈辱的一百年。

歷史經(jīng)驗(yàn)也表明,任何守舊,將導(dǎo)致社會(huì)落后,國破家亡。

所以,生在今天的我們,應(yīng)該摒棄任何守舊的思想,用于創(chuàng)新開拓。

寫目的作文(篇8)

當(dāng)曾經(jīng)擁有的已不再擁有,當(dāng)曾經(jīng)期盼的也不再期盼,我發(fā)現(xiàn)自己的人生止步不前了,無法上升到更高的高度。

我丟了靈魂,拖著一具軀殼行走在人世間,行為沒有意識(shí)的支配,一味的盲從、趨同,這很可怕。

我困惑、迷茫、失落、痛苦。

為什么我不快樂?

曾經(jīng),很認(rèn)真的用心愛一個(gè)人,也許真是因?yàn)閻鄣恼娌艜?huì)傷的深。如今愛已耗盡,心已疲憊,沒有什么會(huì)比這痛更深刻。

人善變,其實(shí)世間哪有什么永恒不變的事物呢?滄海會(huì)變桑田,喜馬拉雅可以平地起。月缺花殘,生老病死,豈是人力所能扭轉(zhuǎn)的。

我很糊涂,不理解自己的莫名其妙。心情是什么,如果明天是未知,我又在擔(dān)心什么?如果人生是注定,為什么要心情糟透?既然不能確定未來,為何不為現(xiàn)在擁有的一切而開心快樂呢?

如果世上存在公平,那么,我希望自己的那片天空不要總是浮云蔽日。我也喜歡暖暖陽光普照心靈,我同樣向往遼闊大地一派生機(jī)。

讓一切該走的走,該留的留。

不要再為愛情而流淚。不要再讓自己變憔悴。

若干年后,一切歸于平淡,唯有那淡淡的殘存的痛,仍在我心。

人生如夢(mèng),夢(mèng)一樣容易醒,夢(mèng)一樣不真實(shí),真實(shí)的是我們的內(nèi)心,真實(shí)的是流逝的歲月。

寫目的作文(篇9)

一、如何歸納議論文標(biāo)題的作用

歸納一篇議論文標(biāo)題的作用要從以下四個(gè)方面逐點(diǎn)歸納:

1、是否點(diǎn)明論題

例如:說勤奮、友邦驚詫論、從“狼來了”說起、讀《畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步》有感,這些議論文標(biāo)題,點(diǎn)明了自己的議論是針對(duì)什么來的,其功能——就是點(diǎn)明議論文的論題。

2、是否點(diǎn)明本文的論點(diǎn)

很多作者原意旗幟鮮明的表達(dá)自己的觀點(diǎn),所以常常用論點(diǎn)做文章的標(biāo)題。如《謙虛使人進(jìn)步》、《集中精力聽講才是最好的學(xué)習(xí)方法》、《做人要誠實(shí)》等等——標(biāo)題明確闡發(fā)作者的觀點(diǎn),這種標(biāo)題的作用就是——點(diǎn)明文章的中心論點(diǎn)。

3、標(biāo)題運(yùn)用哪種修辭方法,有何作用

有的文章在點(diǎn)明論題或明確論點(diǎn)的同時(shí),還運(yùn)用一定的修辭方法,使標(biāo)題增加了由修辭方法的運(yùn)用帶來的藝術(shù)效果,答題時(shí)也應(yīng)該指出來。例如:《意志力堅(jiān)強(qiáng)是學(xué)業(yè)騰飛隱形的翅膀》,作者運(yùn)用這個(gè)標(biāo)題,除了明確本文的論點(diǎn)——意志力堅(jiān)強(qiáng)能夠幫助我們提升學(xué)業(yè)質(zhì)量之外,還運(yùn)用了比喻這種修辭方法,將“堅(jiān)強(qiáng)的意志力”比作“隱形的翅膀”,帶來生動(dòng)形象的表達(dá)效果。

4、看標(biāo)題是否吸引讀者,激起讀者閱讀興趣,引發(fā)讀者思考

都有哪些類型的標(biāo)題具有這種作用呢?

(1)問題式標(biāo)題——什么決定了我們的命運(yùn)?

(2)運(yùn)用修辭方法,我們從字面很難理解——讓我們都做太空的清潔工?!疤涨鍧嵐ぁ笔歉墒裁吹模覀儾幻靼?。

(3)逆向思維、另類思維類的和奇異現(xiàn)象。A/“理直”也不能“氣壯”——逆向思維;B/1+1=3——另類思維;C/公雞生蛋——奇異現(xiàn)象,然人感到不正常。

綜上所述:以上四點(diǎn)是議論文標(biāo)題經(jīng)常表現(xiàn)出來的作用,我們回答這個(gè)題型時(shí),要逐一排查,有一點(diǎn),答一點(diǎn),不能一葉障目,不見森林。

議論文標(biāo)題/開頭的作用及常規(guī)答題模式

一篇議論文,以一個(gè)發(fā)人深省、妙趣橫生、讓人耳目一新的小故事、小現(xiàn)象開頭,是很多作者經(jīng)常采用的開頭方法,因此,命題者也經(jīng)常根據(jù)議論文的這種寫作特點(diǎn),選擇典型文章,設(shè)計(jì)此題型,考核學(xué)生:作者以一則小故事開頭,有何用意(目的、好處、作用)?解決這個(gè)問題,很多同學(xué)都很撓頭,其實(shí)如果你掌握了解決這個(gè)問題的思維角度,這個(gè)問題就會(huì)迎刃而解。

一.和題目聯(lián)系起來看,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否有——點(diǎn)題的作用

有些議論文標(biāo)題,如:《由老虎被縛田邊所想到的.....》、《觀電影有感》等,受標(biāo)題的限制,如果開頭不具體講述標(biāo)題提到的內(nèi)容,讀者無法理解標(biāo)題的內(nèi)容指的是什么具體內(nèi)容,這樣的文章,開頭必然要具體講述,給讀者以交代,讓讀者明白,自然,開頭的這則小故事,就有了點(diǎn)題的作用。

二.同論題聯(lián)系起來看,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否具有——點(diǎn)明論題的作用

文章開頭的小故事,一般都是本文的論題。有的是論題的具體化。例如題目是《論友誼》,文章開頭就講述馬克思和恩科斯的友誼故事,這樣的故事不過是標(biāo)題中的論題的具體化,其作用就是點(diǎn)明論題,并將論題具體化。

三.分析它與中心論點(diǎn)的關(guān)系,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否具有——引出中心論點(diǎn)的作用

一般以小故事開頭的文章,都是先講述故事,然后針對(duì)故事做簡(jiǎn)單剖析,然后歸納總結(jié),自然引出中心論點(diǎn)。例如上面提到的《負(fù)責(zé)才能自責(zé)》,文章開頭的小故事,在正文中就起到引出中心論點(diǎn)的作用。

有的文章標(biāo)題是中心論點(diǎn),開頭的故事就是整篇文章的論題。例如《負(fù)責(zé)才能自責(zé)》的開頭:負(fù)責(zé)才能自責(zé)

在報(bào)上讀到一則簡(jiǎn)訊,報(bào)道日本一位女科學(xué)家,在為牛作檢驗(yàn)時(shí),沒有檢查出牛所感染的瘋牛病。這在經(jīng)濟(jì)上造成很大損失,也造成較嚴(yán)重的影響。她自責(zé),并自殺了。她才29歲。在我看來,自殺是完全不必要的。但是,她那種自責(zé)精神,應(yīng)當(dāng)說是難得的、可貴的。

四.和論據(jù)聯(lián)系起來看,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否——充當(dāng)事實(shí)論據(jù),證明中心論點(diǎn)

以一則小故事作為論題,引出中心論點(diǎn),故事的內(nèi)核必然是中心論點(diǎn),必然有證明中心論點(diǎn)的作用。例如:上文提到的《負(fù)責(zé)才能自責(zé)》的開頭,故事中的人物恰恰是因?yàn)樨?fù)責(zé),才自責(zé)自殺,因而這個(gè)故事的作用就是充當(dāng)事實(shí)論據(jù),論證中心論點(diǎn)——負(fù)責(zé)才能自責(zé)。

五.和文章的結(jié)尾聯(lián)系起來看,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否——與結(jié)尾呼應(yīng),使文章的結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)

議論文,以故事開頭的文章,結(jié)尾常常要概括重提這個(gè)故事,或者重復(fù)強(qiáng)調(diào)故事的本質(zhì)內(nèi)涵——及本文的論點(diǎn),或者在故事蘊(yùn)含的道理的基礎(chǔ)上,進(jìn)行升華,得出結(jié)論。大多數(shù)文章的結(jié)尾都要與開頭呼應(yīng),開頭自然要與結(jié)尾呼應(yīng)了。

六.還要回答故事(現(xiàn)象)在各種文體中的相同作用 無論是記敘文、議論文還是說明文,引入小故事,都有一個(gè)共同的作用,那就是——增強(qiáng)文章的趣味性、吸引讀者,激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的思考。

七.解題示范

閱讀下面的議論文,回答:作者以一種生活現(xiàn)象開頭,有何用意?

小議“慎獨(dú)”

①現(xiàn)實(shí)生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰,亂扔廢棄物;有警察時(shí)遵守交通法規(guī),一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。

②由此可見,一個(gè)人在沒有外在監(jiān)督而獨(dú)處的情況下,嚴(yán)于律己,遵道守德,恪守“慎獨(dú)”是十分必要的。

③“慎獨(dú)”是自我完善的必修課。早在兩千多年前孔子就提出了“君子慎獨(dú)”。一個(gè)人越是在無人監(jiān)督的時(shí)候,越能嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)慎從事,不做違德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。

④“慎獨(dú)”還是道德品質(zhì)的“試金石”。后漢書?楊震傳)有一則“暮夜無知”的故事:楊震赴任東萊太守時(shí)途經(jīng)昌邑,被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚泉拜見,想送他十斤黃金,

楊震拒絕了。王密說:“暮夜無知?!睏钫鹆x正詞嚴(yán):“天知,神知,我知,你知,怎么說沒有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜無人時(shí),同樣面對(duì)十斤黃金,揚(yáng)震、王密二人的道德修養(yǎng),就高下分明了。

⑤“慎獨(dú)”更是社會(huì)生活的“凈化器”。人一旦缺少了“慎獨(dú)”精神,就會(huì)降低自己的道德水準(zhǔn),只顧個(gè)人利益而無視他人利益。可怕的是這種思想一旦“傳染”開去,別人也會(huì)以他為“榜樣”,如果人人效仿,久而久之,世風(fēng)日下就成必然。

⑥那么,怎樣才能做到“慎獨(dú)”呢?關(guān)鍵要在“隱”和“微’’上下功夫.即無人在場(chǎng)和有人在場(chǎng)都是一個(gè)樣,不讓任何微小邪惡的念頭萌發(fā),這樣才能使自己的道德品質(zhì)日臻完善。

⑦“慎獨(dú)”離不開嚴(yán)格要求自己。三國時(shí)劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”就是慎獨(dú)自律、道德完善的體現(xiàn)。

⑧2005年感動(dòng)中國的王順友,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員,就是當(dāng)代恪守“慎獨(dú)”的典范。他一十人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣,但他沒有延誤過一個(gè)班期,沒有丟失過一封郵件,投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。他說:‘‘保證郵件送到,是我的責(zé)任?!痹诼肮陋?dú)之旅”上他對(duì)自己的嚴(yán)格要求,在“一個(gè)人的長(zhǎng)征”中,他服務(wù)無數(shù)山里人的執(zhí)著,為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富。

⑨“慎獨(dú)”也離不開自我反省。一個(gè)人要進(jìn)步,就要經(jīng)常地、認(rèn)真地反省自己。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的份量來報(bào)償我所領(lǐng)受的、至今還在領(lǐng)受著的東西??”

蜚聲中外的醫(yī)學(xué)院士吳階平在年老時(shí)這樣反思自己:“我自己認(rèn)為,在1950—1960這十年里是取得了可喜成績(jī)的,那時(shí)自己也的確十分勤奮,但這并不代表一生中都在堅(jiān)持不懈地努力。自己在科學(xué)研究中鍥而不舍的精神還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,

自省也有偷懶、靠小聰明過關(guān)甚至是一知半解的地方?!笨茖W(xué)家們這種勤于反思、嚴(yán)于自律的精神為我們做出了表率。

作者引入一個(gè)有趣的生活現(xiàn)象作為開頭,其用意是:(1)為點(diǎn)題;(2)點(diǎn)明本文的論題;(3)自然引出中心論點(diǎn)——一個(gè)人在沒有外在監(jiān)督而獨(dú)處的情況下,嚴(yán)于律己,遵道守德,恪守“慎獨(dú)”是十分必要的;(4)作為事實(shí)論據(jù),證明中心論點(diǎn);(5)與文章結(jié)尾呼應(yīng),是文章結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn);(6)增強(qiáng)文章的趣味性、吸引讀者,激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的思考。

議論文閱讀

一、確定中心論點(diǎn)的主要方法是:

①標(biāo)題要區(qū)分論題和論點(diǎn)

②開頭 (如用故事開頭,要看故事結(jié)束后的總結(jié)句) ③篇末(“所以、總之、歸根結(jié)底、一句話”)

④概括論據(jù)證明的觀點(diǎn) 。

方法:

1、論點(diǎn)出現(xiàn)的形式和位置:論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是較完整的句子。位置:①標(biāo)題、②開頭、③篇末、④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中,需要概括

2、當(dāng)碰到文中沒有現(xiàn)成的表達(dá)論點(diǎn)的句子時(shí),盡管有一定難度,但也有方法可循:需要在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基


寫目的作文(篇10)

適值清秋,南國的季節(jié)少了北方的棱角分明,缺少一份肅殺蕭瑟的厚重,卻意外的賦予了秋天的陌陌溫情。沖淡了歲月中那份西風(fēng)漸起斜陽落,山村小道暮色涼的悲壯和蒼茫。

夾雜著新涼陣透瘦馬踏秋的瑟瑟西風(fēng),能否漫漫趟過我那小橋流水的新窗,輕輕呢喃地為我拂去那漫隨時(shí)光,卷在歲月刻痕里滴滴答的淚珠兒?那滴答答的回響縱然是如此的柔弱和微涼,卻足以在華燈初上夜色倪霓的暮秋,一敗涂地……

窗臺(tái)上的小盆野竹在雨夜清冷的`燈光中失去了往日的優(yōu)雅恬淡,籠罩著一層淡淡的昏黃。雨打窗欞,丁零作響,仿佛在夜風(fēng)中吟唱一首小曲。隨手翻開一本雜書,淡淡的折痕猶在,浸透著墨香的鉛字靜靜的在心間流淌,沒有華麗的辭藻和逼人心魄的激蕩,卻清潤著魂靈的馨香。

溫潤的清秋細(xì)雨,娓娓悠蕩的淡淡海風(fēng),把迎風(fēng)擺舞的小竹叢挑逗得稀里嘩啦地啜泣。多年前未曾遠(yuǎn)離家的時(shí)候,幽靜的小樹叢,安靜的小書桌還有那扇總也看不遠(yuǎn)的小窗,靜靜地發(fā)呆……這一刻恍若錯(cuò)覺,似是故人來!

時(shí)光就是這樣的讓人手足無措,轉(zhuǎn)眼之間已過多年。當(dāng)年那雙總也看不遠(yuǎn)的迷茫的小眼睛漸漸地敢自稱眼觀六路明辨虛華了,再回首,卻恍然若夢(mèng),其實(shí)是我們漸漸迷失來時(shí)路了。

突然感覺有些時(shí)日沒有給家里一份問候了,匆匆地?fù)芡娫?,一陣悉悉索索的聲響過后傳來熟悉的問候和叮囑。在他們眼里,你是不經(jīng)世事的小孩,盡管他們搞不清楚你在外面混生活是不是需要獨(dú)當(dāng)一面,少年老成,你只是一個(gè)小孩。

或許我們都不是那種樂于表達(dá)的人,簡(jiǎn)單干脆的問話之余就轉(zhuǎn)到個(gè)人的事情上來了,家里人多是一知半解的不明情況,我也是身在山中,云深不知?dú)w路。支支吾吾搪搪塞塞地終于要開火了,一頓炮轟教導(dǎo),你們年輕人有什么不能好好將就的呢?長(zhǎng)久之后終于忍不住了一頓搶白,你們知道真實(shí)情況么,你們知道我真實(shí)想要什么嗎?

深深地沉默之后傳來一個(gè)聲音·現(xiàn)在外面干什么都不容易,你自己多注意啊!唉,本就一對(duì)沉默寡言人,只盼著閑來多沽酒,偶爾相對(duì)飲幾盅來聊以慰藉。

我們總是把寬容和忍讓留給了陌生人,卻把傷害和痛苦拋給了最親最近的人。近年歷事種種我已慢慢學(xué)會(huì)了包容和忍讓,為何在突然之間還是會(huì)爆出心中的魔怔呢?深刻反思!

淅瀝瀝的雨時(shí)斷時(shí)續(xù),濕潤的空氣中透著愜意的清爽和寧靜,紛繁復(fù)雜的思緒如一枚枚秋葉飄零,隱落于清秋的眉梢心頭,無端驚擾多少薄涼而寂寥的幽夢(mèng),夜半三更的的羈旅牽絆狠狠抽動(dòng)著那隱忍而又浮躁的身心,堪堪難以睡去。

人之一生,俯仰一世。生活和際遇仿佛也就是這般,如云,似霧,潤如雨,來去匆匆,靜靜悄悄。和風(fēng)細(xì)雨般漸漸地淡卻了相濡以沫若如初見的歇斯底里,多了一份內(nèi)心的釋然和真摯的豁達(dá),慢慢也就能體會(huì)那份不若相忘于江湖的決絕和痛楚。

清秋靜好,幽淡如桂,潔傲如梅。

二零一四年九月十三日

寫目的作文(篇11)

歌聲與微笑那是我們共同的風(fēng)采,女孩喜歡帥氣浪漫的男孩,男孩喜歡活潑靚麗的女孩。我想此時(shí)的喜歡一定不是成年男女之間的所謂愛情,她是情竇初開的少男少女們的相互愛慕之情,保函著仰慕與純真!當(dāng)然十六七歲的少男少女也早已過了青梅竹馬的年齡,難掩青春的羞澀,難避愛慕的眼神!你的存在總能讓緊張的教室里傳出一串串銀鈴般的笑聲,總能讓我在枯燥的課堂里感受到存在另一個(gè)世外桃源!你高挑的身材,白凈的臉龐,迷人的眼睛,醉人的笑,我想貂蟬、西施見到你也只有嫉妒恨了!

學(xué)校院墻的外面是一片墳地,春天這里綠樹成蔭,花草清香四溢,早讀課時(shí)你還能邀上幾個(gè)小同學(xué)到這里放聲朗誦,時(shí)而雙手捧書背在身后,嚴(yán)然學(xué)姐風(fēng)范;時(shí)而探頭細(xì)讀墳?zāi)沟谋?,陷入片刻的沉思中!院墻之?nèi)教學(xué)樓三樓的教室內(nèi),一個(gè)純真的我早就觀察到在墳地讀書的你了!還是假裝沒有看見,就讓你細(xì)細(xì)的研讀碑文吧!多么可愛的雪花!多么調(diào)皮的雪花!

校園如同營房,學(xué)生猶如小兵。鐵打的營房,流水的兵。轉(zhuǎn)眼就中學(xué)畢業(yè)了,從此昔日的同學(xué)很少見面了,特別是遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的你,算來已經(jīng)23年沒有見面了。有人說,最美的遇見是擦肩,最美的距離是思念。人到中年,早已笑看人間冷暖,慣看秋月春風(fēng),我不愿與世俗者為伍,更不愿與勢(shì)利者爭(zhēng)鋒,我最大的快樂就是對(duì)純真少年時(shí)代的無窮回味!雪花,記得你是農(nóng)歷11月20日帶著冬天的問候喜臨人間的。雪花,一片美麗的風(fēng)景!雪花,一個(gè)浪漫的名字!

我是一個(gè)少年郎,我更是一個(gè)少年狂!懷揣激情與夢(mèng)想,誠邀明月與繁星痛飲,預(yù)約嫦娥和孺子當(dāng)歌!比海更遼闊的是天,比天更遼闊的是我們的情懷!可二十多年后,面對(duì)生存的壓力,經(jīng)過職場(chǎng)的打拼,物質(zhì)條件改善提高了,而我卻變得無欲無求了!既不在乎如過眼云煙的名利,更不在乎別人對(duì)我的評(píng)價(jià)!我想不管你位高權(quán)重還是名利雙收,都是你在人生的舞臺(tái)上反串的角色而已,做事是一時(shí)、做人才是一輩子。認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人才是人生的.真諦!有多少人一天小有成就便忘乎所以,有多少人一旦飛黃騰達(dá)就拋妻棄子。正如一位同學(xué)說我的,上學(xué)時(shí)的心高氣傲和你現(xiàn)在的言談舉止反差很大??!我回答說:一棵正在楊花吐蕊的稻穗,因?yàn)檫€沒有顆粒飽滿,它一定是昂首挺胸的,而當(dāng)他飽滿成熟時(shí)便自然而然的低下了頭!

科技的發(fā)展拓寬了人與人之間的溝通渠道,微信、早已成了人們的交流溝通工具,不管是大學(xué)同學(xué)、中學(xué)同學(xué)還是小學(xué)同學(xué)為了方便信息交流都能夠建立自己的微信群或者群,參與交友或聊天。而我也是從微信群上得知你回天長(zhǎng)參加同學(xué)之間的小范圍聚會(huì)的,??!我有機(jī)會(huì)見到雪花了!當(dāng)初的窕窕淑女現(xiàn)在應(yīng)該越發(fā)迷人了!不過還是那個(gè)中學(xué)時(shí)代的你才更加純真與浪漫,不管你現(xiàn)在如何的成功與成熟都不能代替你少女時(shí)代的美好。我終于拿定了主意,還是不參加同學(xué)聚會(huì),就讓這份純真與美好永遠(yuǎn)的留在心底吧!就讓你在我的心中一直留存少女時(shí)代的容顏吧!

假如你是一輪明月,別人也許只能看到你高懸空中的奪目,而我更多的卻是你不事張揚(yáng)的月光!還是讓我做一顆凡星永遠(yuǎn)在體會(huì)著明月的冷峻吧!

寫目的作文(篇12)

是誰,滿懷情意,傾情演繹“采菊東籬下,悠然見南山”的生命真諦。

是誰,仰天大笑,激情演奏“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豪放灑脫。

又是誰,情系滿天,閑雅吟唱“客情浩蕩逢鄉(xiāng)語,詩意留連重物年”的詩意情操。

也許,陶潛的真諦,李白的豪放,劉禹錫的情操無法一一映入我的眼簾,無法一一傾聽他們的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,但終究我看到點(diǎn)他們的稀星暗光。它的美麗與光亮,潛移默化著我的棲居。

我用水墨作畫,用水聲作詩。

春夏秋冬是彩料,喜怒哀樂是素材。

我畫流水,畫綠草,畫藍(lán)天,用希望巧奪我的生活。

是在春天,我畫盛開的花,畫繁茂的樹,畫盤旋的鷹,用熱情渲染我的生活。

是在夏天,我畫金黃色的麥田,畫豐碩的果實(shí),畫靜謐的湖水,用喜悅修飾我的生活。

是在秋天,我畫干干凈凈的小路,畫璀璨奪目的山水,畫秋意濃濃的楓葉,用簡(jiǎn)單打掃我的生活。

是在冬天,我畫潔白無瑕的雪花,畫風(fēng)顯傲骨的寒梅,畫銀裝素裹的世界,用單純平添我的生活。

我向往自由,希望在一望無垠的.大地上奔跑,希望在奇妙的世界里遇到屬于我的童話,希望在追尋中找到我的桃花源。

我渴望啟程,面對(duì)眼前出現(xiàn)的一條條毫無相知的路,不怕向前踏足,不怕步入迷途,也不怕它無情地折斷我飛翔的翅膀。

看著腳下的坎坷路,一條條崎嶇的,一條條泥濘的,一條條平坦的,一條條寬闊的,沒準(zhǔn)桃花源就在路的盡頭吧!

一條長(zhǎng)路海角天涯,一顆赤心無怨無悔,風(fēng)吹不走誓言,雨大不濕摯誠。

書寫詩意的恬淡,獨(dú)享閑適的棲居。

寫目的作文(篇13)

一個(gè)喜歡花花草草的人一定是對(duì)生活充滿熱情的人。

我喜歡花,也喜歡養(yǎng)花。在我的院子里錯(cuò)落有致的種滿了各種各樣的花花草草,每到春暖花開的時(shí)節(jié),爭(zhēng)妍斗奇,蔥蘢翠滴,無論是近觀還是遠(yuǎn)望,那真叫一個(gè)美。

養(yǎng)花是一種心情,一種生活的態(tài)度,花草皆是有靈性的,你用一種怎樣的心態(tài)和心情去侍弄它,它就會(huì)以一種怎樣的姿態(tài)回報(bào)你。

我不養(yǎng)什么名貴的花,也不養(yǎng)南方的花,每一株花草都像我的孩子一樣,我寵著她,愛著他。那些名貴的花草都需要溫室里的特殊照顧,我沒有那么多的時(shí)間,如果一不小心讓她生病了或是枯萎了,我會(huì)很傷心,我不愿意傷心難過。所以我大多養(yǎng)些容易成活,生命力旺盛的植物。像菊花,海棠,滴水觀音,君子蘭,茉莉,探春,迎春之類的.花草。它們?nèi)菀尊B(yǎng)活,生命里有特別旺盛。

說到迎春,我是特別鐘愛,我從父親那里得到一盆迎春花,它有三十多年的花齡了,能稱得上是盆景中的品。它古樸蒼勁,風(fēng)姿優(yōu)美,造型獨(dú)特,加之配上橢圓形的花盆,真是讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。每到隆冬到來,大雪漫天,別的花草大多都進(jìn)入休眠期,唯獨(dú)迎春花風(fēng)姿綽影,競(jìng)相開放。

一朵朵黃色的小花,五個(gè)瓣,吐露著花蕊,一串串,一簇簇綻放在青綠色的枝條,極顯生命的頑強(qiáng)和不畏嚴(yán)寒強(qiáng)勢(shì)的高尚品質(zhì)。我特意的把它擺放在書桌的案頭,讀書之余,多看幾眼那種賞心悅目不是一個(gè)不愛花惜花的人所能感受的。

有時(shí)候工作累了或是心里煩悶,我便會(huì)到院子里看看花草,侍弄一下。每一株每一盆都像會(huì)說話似的與你交流,只要你有心,它們就毫不吝嗇的向你打開心懷,吐露芬芳。有的含羞不語卻也楚楚動(dòng)人,有的熱情綻放,盡情地彰顯生命的張揚(yáng),也有的無花無果,但也青翠逼人,攝人心魄。無論你有怎樣的心情,總有那么一兩株會(huì)融入進(jìn)你當(dāng)時(shí)的感情,你也會(huì)情不自禁的隨著花草的吐露而融入其中,最終會(huì)以美的享受樂在其中。

花草之美,美在這份蔥蘢,美在這份生命;養(yǎng)花之樂,樂在這份情趣,樂在這份性情。

寫目的作文(篇14)

我往往很羨慕幾歲的兒童,因?yàn)樗麄兊男氖羌儩嵉?,天真的,幼稚的,思考問題總是那么簡(jiǎn)單,而且還擅長(zhǎng)想像,盡管有些離譜,卻無不給人一種可愛,舒適的心境。

可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)有些孩子才如此小,就變得如此聰明。想問題不再簡(jiǎn)單化,四位邏輯變得和成年人一樣,是那么復(fù)雜,然而,他們失去了以往的天真,幼稚,一個(gè)個(gè)都變成了小大人,給人以一種太成熟的感覺。

在黑板上5畫一個(gè)圓,問許多小朋友:“這是什么?”有的人說是圓圈,有的人說是蘋果,還有的人說是地球,太陽,圓月,雞蛋……可被老師說的一句錯(cuò)了,或者是父母一個(gè)發(fā)狠的眼神和言語,所有的孩子都立刻改了答案,變成了“0”,這時(shí),老師和父母的臉上露出了滿意的笑容,可孩子們卻再也不敢大膽想象了。原來,孩子們的想象力和創(chuàng)造力就是這樣被活生生的扼殺的。

真是悲哀!沒了想象,就等于沒了生活,只因想象使人們尋找幸福的金鑰匙。

想象力,是需要被呵護(hù)的呀。

寫目的作文(篇15)

海爾集團(tuán)的CEO張瑞敏曾對(duì)手下的中層干部們提問過這樣一個(gè)問題:“石頭怎樣在水中漂起來?”這個(gè)看似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題疑倒了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀干部,有人說:“把石頭掏空!”張瑞敏搖搖頭;又有人說:“做塊假石頭!”張瑞敏還是搖頭;還有人說:“將石頭放在木板上!”張瑞敏笑著說道:“沒有木板,只有石頭!”全場(chǎng)沉寂了片刻,忽然一個(gè)洪亮的聲音打破了這片沉寂:“速度!”海爾集團(tuán)見習(xí)副總裁喻子達(dá)這樣回答。張瑞敏臉上露出了笑容,“正確!”他將贊許的目光投到了喻子達(dá)身上。

“速度能使石頭漂起來”,仔細(xì)想來,確實(shí)如此:小小石頭,用其最快速度掠過水面,它便漂了起來。我想張瑞敏與喻子達(dá)所一致贊同的“速度”應(yīng)該指效率。企業(yè)生產(chǎn),重在效率。

在企業(yè)生產(chǎn)中,“把石頭掏空”“做塊假石頭”無疑是弄虛作假,產(chǎn)品要真正贏得顧客的青睞怎能依靠騙術(shù)?總結(jié)企業(yè)家的失敗教訓(xùn),不難發(fā)現(xiàn):虛偽與欺騙只會(huì)將事業(yè)引入死胡同?!皩⑹^放在木板上”相當(dāng)于引入外援,可在沒有外力的情況下,怎樣才能讓事業(yè)有所成績(jī)呢?那就要靠“速度”,也就是效率,效率的高低直接決定著企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和前景,影響企業(yè)負(fù)責(zé)人的事業(yè)成敗。

企業(yè)生產(chǎn)需要效率。生產(chǎn)效率高了,有利于抓住機(jī)遇,把握機(jī)會(huì),更容易打入市場(chǎng),從而在短時(shí)間內(nèi)獲得最大利潤。沒有效率,只能是徒然浪費(fèi)時(shí)間,消耗財(cái)力、物力;沒有效率,企業(yè)必不能融入激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),終而慘遭淘汰?!斑m者生存”的社會(huì)就是如此。在這樣的社會(huì)里,效率、機(jī)遇、市場(chǎng),如一條相關(guān)的鏈條,而效率是其根,掌握了效率,生存的結(jié)果將成必然。

做事需要效率。每個(gè)人做事的時(shí)間都是一定的,在某件事上,超低的做事效率將迫使你不得不占用做另一件事的時(shí)間,若長(zhǎng)期如此下去,細(xì)細(xì)算來,你一生做過的事能有幾件?與高效率之人相比,差距又有多大?結(jié)果我們無法精算,但可以想象,小差必會(huì)釀成大距。

學(xué)習(xí)也需要效率。時(shí)間彌足珍貴,我們唯有在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率,才能獲取更多的知識(shí),從而縮小與他人在知識(shí)獲取量方面的差距。掌握了高效率的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)才能說是取得了真正意義上的進(jìn)步。

我們生活在講求效率的世界里,無論干什么,效率永遠(yuǎn)第一位!


寫目的作文(篇16)

“渾沌”應(yīng)是幸福人生的伴侶。幸福需要一顆寬容、隨和的心。過于敏感,過于細(xì)心,斤斤計(jì)較,就會(huì)使人陷于一種對(duì)利益得失較真的困擾當(dāng)中。這時(shí)鄭板橋的“難得糊涂”就成為了一種處世的良好對(duì)策。當(dāng)然,“糊涂”是相對(duì)而言,學(xué)習(xí)要較真,時(shí)間要珍惜,對(duì)自己成長(zhǎng)至關(guān)重要的東西更要斤斤計(jì)較。相反對(duì)待生活中的瑣事,一些不必斤斤的利益,就要迷糊一點(diǎn)了。莊子所提出的渾沌思想在處世方面我姑且理解為沒有貪欲,在瑣事和個(gè)人利益面前的不斤斤計(jì)較。

所謂“渾沌”,顧名思義就是不清不楚,不明不白,含義卻深刻耐究,作用自然威力無窮。談到“渾沌”的作用,這里淺談一下個(gè)人的意見。

“渾沌”使人沒有貪欲。吹毛求疵,心細(xì)如發(fā)的人眼中,世界往往是不美好的,事物也沒有完美一說,所以他們往往見利忘義,見異思遷,貪欲也隨之而來。

渾沌使社會(huì)安寧穩(wěn)定。因?yàn)椤皽嗐纭保瑳]有人會(huì)為了個(gè)人利益、眼前利益危害環(huán)境,從而不會(huì)引起社會(huì)的動(dòng)蕩,自然也就促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。

莊子他老人家提出此思想時(shí),想必已經(jīng)真正理解領(lǐng)悟人生精華,認(rèn)為自己不是一個(gè)心細(xì)如發(fā)的人,不是一個(gè)明察秋毫的人,不是一個(gè)唯美主義者。唯美主義,于工作是有好處的,能使人發(fā)展事物的不足加以彌補(bǔ),但過分唯美,萬事都斤斤計(jì)較,嗜于挑毛病,這種吹毛求疵的心理遲早有一天會(huì)使人認(rèn)為一切都是丑惡的、糟糕的,從而使人失去對(duì)美的認(rèn)識(shí)和賞析。

世上沒有絕對(duì)的真理,允許有不足,心存寬容,才會(huì)快樂充實(shí)的度過每一天,人人如此這世界上的路才會(huì)越走越寬闊。

由此看來,我們予人予事要有所“渾沌”,不要死抓他人過錯(cuò)不放,彼此都被煩惱困擾,怏怏而處。在此,渡邊淳一先生發(fā)明的“鈍感力”和莊子的“渾沌”處世之學(xué)可謂殊途同歸。

因此“渾沌”處世,與寬容共舞,豁達(dá)待人,正是我們幸福人生的理想伴侶。幸福,畢竟需要擁有一顆寬容隨和的心。


寫目的作文(篇17)

世人常說:“天生不完美”,“天生就是銜著金湯匙出生”“天生就輸在了起跑線”等等。那么,常常掛在人們嘴邊的“天生”二字究竟作為何以?所謂“天生”顧名思義就是與生俱來,無法改變的。字典里這樣解釋,“《韓非子·解老》:"夫能自全也而盡隨於萬物之理者,必有在天生。天生也者,生心也。"唐白居易《長(zhǎng)恨歌》:"天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)?!狈藭r(shí)期把天比喻為一種無形的容器,又把天代表大自然。把自然界的萬物,都稱為天生的。既然這樣,也就是說,人都是自然的產(chǎn)物。那么,又哪來的“天生不完美”呢?我看,只能說是“天生不同”吧!

那么既然沒有天生之差,又為什么這么多人常常說:“天生就比誰誰差呢?”既然天生相同,為什么有這么多人天天抱怨“天生不完美”呢?究其根本到底是為什么?既然“天生相同”,那么不同的也就是“后天”了!究竟后天哪里不同呢?

記得看過一篇文章《若天生是夏琳要奮斗多久才能成為米萊》,里面這樣說過,“因?yàn)椴皇呛痂€匙出生的米萊,所以從大學(xué)畢業(yè)的第一天起,就必須考慮生計(jì)的問題。沒有爸爸媽媽托叔叔伯伯們給提前找到的工作,在7月里的大太陽下暴曬,從一個(gè)面試場(chǎng)趕往另一個(gè)面試場(chǎng);沒有可以依靠的親戚朋友,也沒有好的經(jīng)濟(jì)靠山,只能租住在北京最廉價(jià)的集體公寓或者地下室;家人朋友都遠(yuǎn)在異地,痛苦失落想不開的時(shí)候,也只能一個(gè)人硬挺著”。

現(xiàn)實(shí)生活中既不缺少夏琳,也不缺少米萊?!跋牧兆濉背31г棺约禾焐皇敲兹R,抱怨自己“天生不完美”,抱怨無法自由出入超五星級(jí)酒店、國際精品都會(huì)、人跡罕至的旅行勝地、高爾夫球場(chǎng)、EMBA課堂、超級(jí)俱樂部或者高級(jí)會(huì)所等等。這就是“夏琳族”的煩惱,可是“夏琳族”終究無法超越“米萊族”么?當(dāng)然不是,《奮斗》中明確表明女主角夏琳服裝學(xué)院畢業(yè)后,做過模特、唱片公司企劃、時(shí)尚雜志編輯,一點(diǎn)點(diǎn)奮斗,不僅擁有了自己想要的生活,也贏得了生命中的愛人。反而是米萊,從小含著金鑰匙的她還是這么單純,因?yàn)樗龔膩頉]覺得錢是個(gè)事,她的心大的很,大的失去了愛情。

多少人夢(mèng)寐以求成為米萊,但是米萊最終什么也沒有得到,反而是小家小戶出身的夏琳獲得了完美的結(jié)局。顯而易見,夏琳贏了而米萊卻出局了!這也許就是“米萊族”的悲哀。被冠以“天生不完美”的夏琳最后竟獲得了完美的結(jié)局,這也何嘗不是“夏琳族”的幸運(yùn)!因此抱怨天生不是“米萊族”沒有任何意義。畢竟“米萊族”也不代表這勝利,“夏琳族”也不代表著失?。?/p>

但有人會(huì)反駁:“畢竟電視劇里都是虛幻縹緲的,現(xiàn)實(shí)不一樣”。可是,現(xiàn)實(shí)哪里不一樣呢?所謂的天生不同只是那些失敗者不愿意去奮斗的借口而已。古往今來,那些成功者往往就是被冠以“天生不完美”的人?!靶‰u腿”尼克胡哲,應(yīng)該是那些人口中“不完美先生”吧,可是在他長(zhǎng)期的努力下,經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練,殘缺的左"腳"成了尼克的好幫手,它不僅幫助他保持身體平衡,還可以幫助他踢球、打字。他要寫字或取物時(shí),也是用兩個(gè)腳趾頭夾著筆或其他物體。在他的努力下成為著名殘疾人勵(lì)志演講家。他天生沒有四肢,但勇于面對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。這就是尼克胡哲,這就是人們口中的“不完美先生”。但也正是他詮釋了“四肢有限,人生無限”真諦。

但是,人們又會(huì)說,經(jīng)過后天努力而成功的人,不僅消磨了歲月,也浪費(fèi)了青春。而那些“天生就是銜著金湯匙出生”的人早了十幾甚至幾十年就已經(jīng)得到了別人想要的一切。他們不用去奮斗就已經(jīng)得到了自己想要的一切。若是說到這里,不得不想起這樣一句話:上帝給你關(guān)閉了一扇窗就必定會(huì)為你打開另一扇門!這句話很好的闡釋了“天生一樣”的全部釋義。又如,天生耳聾的人必會(huì)得到超乎常人的其他功能,例如說視力超凡,聽覺靈敏等。也比如說,即使是像周周一樣的先天性愚型兒,也會(huì)在其他舞臺(tái)大放光彩。所以說沒有什么“天生不完美”之說,也沒有什么“天生就是銜著金湯匙出生”之說,更沒有什么“天生就輸在了起跑線”類似的說法。這一切只是說辭!

記得一篇文章是這樣寫道,奮斗多年后“不像剛來北京,進(jìn)到一家面店因?yàn)槌圆黄?0塊一碗的面又灰溜溜的走出來,不像剛進(jìn)入職場(chǎng),約人談事還傻乎乎的以為星巴克就是最好的咖啡店;不像最初隨便在路邊攤扯個(gè)3,50塊錢的短袖一穿就是好幾年。我們吃飯,不像土豪隨意點(diǎn),但也可以負(fù)擔(dān)起想吃什么就吃什么;我們穿衣,也不再局限在普通的商場(chǎng),名牌和包包雖不是想買就買,但一年買那么幾件奢侈品,也不痛不癢;我們?cè)诒本┵I了自己的房子,我們也能時(shí)不常出去旅個(gè)游,放松一下;我們的孩子,更是早已經(jīng)脫離了我們從小生長(zhǎng)的地方”現(xiàn)在再來品讀這段話,覺得說得真好!是?。∥覀冸m然從小鄉(xiāng)村走來,憑著奮斗也能走向大城市,最后定居于大城市,甚至在那里死去……我們的汗水不會(huì)白白揮灑,我們會(huì)變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)。也許這樣才是生活,這樣才不枉來人世間走一遭。

可是再多的話語也無法為那些自認(rèn)為“天生不完美”的人療傷。因?yàn)椤安还健比齻€(gè)字時(shí)時(shí)提醒他們命運(yùn)的不公,時(shí)時(shí)讓他們難過,甚至憤怒。多說無益,不如這樣想想看,“米萊族”不是天生就富有,他們的富有是祖祖輩輩的人一點(diǎn)點(diǎn)努力,奮斗而得到的回報(bào)。反而是那些“夏琳族”應(yīng)該自己好好反省,當(dāng)幾代代以前,當(dāng)“米萊族”和“夏琳族”本是一個(gè)生活水平時(shí)。那時(shí)“米萊族”開始努力,而“夏琳族”都去哪了。到了現(xiàn)在,當(dāng)“米萊族”生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)高乎“夏琳族”時(shí),“夏琳族”卻開始不滿了,開始抱怨了。聽起來是多么可笑啊!

因此與其抱怨“天生不完美”,則不如從這一刻起,從你這一代起就開始努力。因?yàn)楸г菇K究不能改變,那你的汗水一點(diǎn)點(diǎn)的揮灑,把痛苦和失落凝聚成力量,化為對(duì)生活,對(duì)生命的熱忱??傆幸惶欤阋粯訒?huì)成為“米萊族”。就算無法成為,你也一定會(huì)過上你想要的生活,不會(huì)讓你的子子孫孫繼續(xù)你所抱怨的生活。那時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己就像星星一樣發(fā)了光,而漸漸走向的,是那開滿了薔薇花的春天。那里的氣息使你沉醉,使你幸福。你的耳畔回響起一句溫柔的輕輕的聲音,他說“天生就一樣”!


寫目的作文(篇18)

“我”在學(xué)校有一個(gè)仇人,桑喬,但由于安柯萊瑞博士死后的那封信,使“我”懂得了寬容,便與桑喬成為了好朋友。這篇文章就講了這樣一個(gè)故事。

寬容?寬容是什么?寬容是一張友情的網(wǎng),只要認(rèn)真編織,就能網(wǎng)住“真善美”。

古人云:“冤冤相報(bào)何時(shí)了?”是啊,古代有多少人,都是因?yàn)閳?bào)仇而死的??!

最近看了兩個(gè)古裝戲,《少年寶親王》和《太祖秘史》。

在《少年寶親王》中,有一個(gè)葉赫部落要?dú)⒘擞赫?,為祖上?bào)仇。但這又是何必呢?雍正時(shí)期,政通人和,百廢俱興,如果殺了雍正,只是為了一個(gè)小部落的仇恨,那樣值得嗎?到頭來,不還是雍正當(dāng)著皇帝,把國家治理得好好的,但如果殺了他,人民還能過著安居樂業(yè)的生活嗎?

再退回到葉赫跟愛新覺羅的較量,就是《太祖秘史》。在這部片子里,有一個(gè)我很敬佩的人,東哥。她是葉赫的格格,但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個(gè)懂得寬容的人,她知道,女真部落只有讓努爾哈赤,也就是愛新覺羅來統(tǒng)領(lǐng),才能夠日益強(qiáng)大。她并沒有為了給哥哥報(bào)仇而殺掉努爾哈赤,而是幫助努爾哈赤,同時(shí)也幫至皇太極得到了江山。

可見,寬容的力量是偉大的,如果拘于小節(jié),則辦不成大事;而如果學(xué)會(huì)寬容,則會(huì)“退一步海闊天空”。

果戈里請(qǐng)著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了,待他醒來,果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無聊,在這里,果戈里不過做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解。

“海納百川,有容乃大”,大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”,春天正是由于涵蓋了嬌艷百花,綠樹青草,才有了姹紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的胸懷,我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。世界萬物皆是如此,沒有誰能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此,在為人處事,待人接物方面,我們要學(xué)會(huì)寬容。

藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視,勇退秦軍,保鄭國以周全。我們可以看到,寬容的力量多么強(qiáng)大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會(huì)英年早逝,三分天下必會(huì)更加精彩,也許歷史就會(huì)因此而改寫。寬容與否,是截然不同的兩個(gè)結(jié)果。

而在現(xiàn)代化社會(huì)中,卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵;公交車前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí),真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會(huì)好很多。

學(xué)會(huì)寬容,寬容那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié);學(xué)會(huì)寬容,寬容那些不小心中的無意冒犯;學(xué)會(huì)寬容,寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是寬待自己。

寬容是什么?寬容是一個(gè)人心胸寬廣,氣度從容的表現(xiàn)。

人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加,隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的一句寬容的話語,一個(gè)理解的微笑,一個(gè)大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會(huì);使友誼常青;使心情輕松愉悅。

寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無意,有心還是無心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬提斯說:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有寬容一說。

寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中,生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話語,真摯的感情,去制造友誼,創(chuàng)造快樂,解開心結(jié)。

寬容不是表面上的原諒,是出自內(nèi)心的真誠;寬容不是別有用心的施舍,是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容,寬容者的胸襟才更顯得博大,靈魂更趨于純潔。有了寬容,世界將會(huì)變得和諧,和平,和氣。

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已善待。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。

楚莊王的盛宴正在舉行,將士們開懷暢飲,楚莊王興致勃勃,他的愛姬奉命為他把盞,她款款而來,似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄,他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機(jī)調(diào)戲自己的愛姬,絕纓赦其罪,蔣雄感激涕零,日后以死相報(bào)。

寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,同時(shí)我們也給自己換來了生機(jī)。

被劉邦封為楚王的韓信,榮歸故里,他叫來了曾讓他受胯下之辱的人,并沒有降罪與他,而是封他為中郎將。韓信對(duì)身邊滿臉疑惑的將領(lǐng)說:“這是一個(gè)壯士,當(dāng)他侮辱我時(shí),難道我不能殺死他嗎?但我不能因殺了他而為他抵命,毫無生息的死去,我忍受一時(shí)的屈辱才有了今天?!?/p>

寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。

曹操攻破了冀州城,手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來往的書信,那些大臣心驚膽顫,曹操卻一臉無事的樣子,命令燒掉所有信件,永不再提此事。被人們稱為一代梟雄的曹操,竟也有如此的胸懷。

學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

一腳踩扁了紫羅蘭,他卻將香味留在了腳上,這就是寬容。在生活中應(yīng)該有許許多多的事,我們應(yīng)該以寬容的心來面對(duì)。

如果某人把你最喜歡的東西弄壞了,你能心平氣和的面對(duì)他,說一句:“不要緊,沒事的!”嗎?

名人魯迅說過:“寬容是一種心境,是一種渡盡卻難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對(duì)于我來說,寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。

世人都要明白,人要懂得寬容。假如你愛斤斤計(jì)較,必定會(huì)與你的朋友們發(fā)生小矛盾,我記得那次,兩名同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤而產(chǎn)生口角,隨后事情變得越來越糟,開始群毆!最后出現(xiàn)了誤傷,就因?yàn)檫@麼一點(diǎn)小事,卻以這樣的方式結(jié)束,假如我們當(dāng)初寬容對(duì)待對(duì)方的話,結(jié)果一定是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在,并且會(huì)比以前的情感更堅(jiān)固。

總之,寬容是一種美德,只要我們用一顆寬容的心對(duì)待他人,不斤斤計(jì)較別人的過失,又多為別人考慮,就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系,營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

寬容在我們的生活中無處不在,老師、父母曾不止一次教育我們要學(xué)會(huì)寬容,我們也都知道應(yīng)該寬容待人的道理,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否真正做到寬容了呢?

想必你們應(yīng)該很難回答吧,或許你原諒了別人的失誤,或許你沒有原諒他,這一切的一切已經(jīng)沒有任何意義了,只要現(xiàn)在,你能夠以寬容的心對(duì)待別人,就ok了!

同學(xué)們,我偷偷的和你們說一件不外傳的小秘密哦,那天下午我和一個(gè)朋友去了我的一個(gè)同學(xué)家,當(dāng)我們?cè)谒依锿嫠r(shí),那個(gè)女生不小心把他家的花瓶打碎了,我本以為他會(huì)很生氣,沒想到她卻說;"沒事的,我們一起把它撿起來吧!”就這樣,我們都很開心的勞動(dòng),并沒有為了打碎花瓶的事而影響到同學(xué)之間的友情,這樣不是很美滿么、

就讓我們一起寬容吧!當(dāng)別人冒犯你時(shí),你會(huì)用一顆大度的心說一句;“沒事的!”用微笑面對(duì)他人,他人就會(huì)用微笑面對(duì)你。

同學(xué)們,讓我們打開寬容之心的大門吧,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。——題記

我知道,要做到寬容很不容易??赡且淮?,我做到了,我覺得自己真的很棒。

早晨,雨不停的下著。我匆匆的來到學(xué)校門口。要知道,時(shí)間就是生命!提前進(jìn)教室趕做還未做完的作業(yè),搶在老師檢查之前,我就一切OK了??捎晏斓男iT口好像比平時(shí)擁擠了數(shù)倍。我正焦急地等待進(jìn)入,這時(shí),只聽“啪”的一聲,一個(gè)飯盒掉在地上,我只感覺腰部火辣辣,右手臂冰涼冰涼的,是誰打翻了飯盒,把湯、菜、飯倒在了我的身上,又是誰把水又甩在了我的手臂上。我咋這么倒霉,腰部被紅燒,手臂被涼拌?

我怒火中燒兩眼死死盯著那位可惡的“肇事者”-一位小小的小個(gè)子男生。小男生竟有些不知所措了,一手捏著傘,一手提著飯盒?!拔业娘埡兴闪恕以谑諅恪瓕?duì)不起,我不是故意的?!彼f著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

突然,我想起了幾年前發(fā)生在自己身上的事。

那一次,幾乎是同樣的事。也是雨天,我也是收傘,恰好飯盒因?yàn)樵诼飞项嶔に蓜?dòng),在舉手時(shí),抬高了的飯盒中的飯菜一股腦兒都倒向了班主任老師的連衣裙上,慌亂中收傘又把水甩在了她身上。她那情況比我現(xiàn)在還慘,潔白的連衣裙弄成了“大花臉”。我嚇壞了,愣愣的站著,等著挨一頓劈頭蓋臉的臭罵??衫蠋煵]有罵我,只是朝我無奈的笑了笑,那溫婉的笑容,趕走了我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。

想想那種得到寬容的幸福感,我也不自覺地眨了眨眼,臉上擠出一點(diǎn)無奈的笑容,雖然有些勉強(qiáng),但“沒關(guān)系”三個(gè)字還是脫口而出。這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張的大大的,似乎不相信這是真的。

看到他這幅傻愣愣的模樣,我不由得笑了,這次是真心的?!罢娴臎]關(guān)系,下次注意就行了。”他沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來。

泰山不辭細(xì)土,故能成其大;河海不擇溪流,故能成其深。從老師那里我學(xué)到了,只要我們擁有一顆寬容的心,寬容處事,雅量容人,厚德載物,世界就會(huì)更加美好!作文

有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

寬容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。所以說,我們要學(xué)會(huì)寬容。

寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。

戰(zhàn)國時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場(chǎng)。可見,學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠,蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

寬容,是一種高尚的美德?!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰?。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”所以,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

寫目的作文(篇19)

最近建黨的九十周年,電視上老是有一些講戰(zhàn)爭(zhēng)的,看著這些影片,我就想起以前看過的很多影片,說一些黨員,革命人士在敵人的面前英勇就義,人們便大肆的夸獎(jiǎng)他們的精神,但是我不那么認(rèn)為,我不認(rèn)為他們的做法是最合理的。只有保留自己以后才能取得勝利。

俗話說留得青山在不愁沒柴燒,只要人活著就有無限的可能,死了就什么都沒有了,春秋時(shí)期越王勾踐能夠打敗夫差,統(tǒng)一吳越,就是因?yàn)樗芡俗?。臥薪嘗膽數(shù)年,最后抓住機(jī)會(huì),才一舉打敗吳國。如果越王當(dāng)時(shí)選擇的也像戰(zhàn)敗時(shí)項(xiàng)羽似的,面對(duì)戰(zhàn)敗的困境也是自殺殉國,那怎么可能會(huì)成就后來的一番霸業(yè)呢?歷史上也就沒有這么一位聞名世界的霸主了!

自殺只不過是他們逃避失敗現(xiàn)實(shí)的一種懦弱行為罷了。

在忍讓這門學(xué)問中最著名的就是韓信了,忍辱負(fù)重的故事廣為流傳,他可以在屠戶的羞辱下,最后完成了那位幫助過他的老婦人臨死前的愿望。而是去默默的忍受,忍受屠夫?qū)λ男呷?,這就是一般人所不能達(dá)到的,一般人遇到這樣的事,不是放棄就會(huì)和屠戶拼命。放棄就會(huì)失信與老婦人,和屠戶拼命就會(huì)使自己惹上禍?zhǔn)?,這些都不是韓信那時(shí)最好的選擇,而那時(shí)韓信最好的選擇就是和他所做的一樣,退讓。就是他那時(shí)的退讓,他才有機(jī)會(huì)成就他的一番事業(yè)。

退讓只是暫時(shí)的,合理的退讓才能使人更好的前進(jìn)。當(dāng)一條路走不通時(shí),退回去換另一條路試試,總有能到達(dá)目的地的路,不需要走到盡頭后就放棄。只要走下去就會(huì)有機(jī)會(huì)。合理的退讓就能使人擺脫困境,走向成功。


編輯推薦

寫餐廳的作文十九篇


“寫餐廳的作文”是一個(gè)廣泛而復(fù)雜的話題,我們可以一起來探討一下。通過寫作,學(xué)生可以提升思維的靈活性和創(chuàng)造力,而作文則能讓我們更深入地探究自己的身份認(rèn)同。所以,在不知道如何寫作的時(shí)候,可以借鑒別人的作文模板。希望這篇文章對(duì)大家在工作和學(xué)習(xí)上有所幫助。歡迎大家閱讀和借鑒!

寫餐廳的作文【篇1】

同學(xué)們,你們見過未來的餐廳嗎?不認(rèn)識(shí)的話,就和我一起去看看這未來的餐廳是什么樣的。當(dāng)你走到大門前,門便自動(dòng)地打開,你就可以進(jìn)去,門后有一位阿姨,阿姨見你來了說;“歡迎光臨,請(qǐng)坐?!比缓鬂M臉笑容地跟你握握手,她就知道你的心情好不好,血壓高不高……原來她是一位機(jī)器人阿姨,接著,她把你領(lǐng)到座位上,拿出天線手機(jī),告訴火爐邊的人,客人要吃什么樣的菜,是什么味道,很快,就有幾盤熱氣騰騰的菜端在你的桌上。最后,還端上來一杯熱茶。

除了這些,墻還會(huì)表現(xiàn)出精彩的節(jié)目,如果有小朋友來,墻會(huì)自動(dòng)放動(dòng)畫片,吸引小朋友的注視。打開另一道門,就會(huì)看見許多許多玩具,有小火車、布娃娃、小狗熊……2歲的小孩見到玩具就喜歡極了,抱著它們不放,對(duì)布娃娃最好了,把它親又親,有時(shí)還帶回家玩呢?非常熱鬧。離開了玩具場(chǎng),又到了另一道門前——圖書室,里面放著很多好看的圖書有《齊天大圣》、《八仙過?!?、《格林童話》數(shù)都數(shù)不清,全是孩子們的。接著來到超市,超市里的東西也很多,什么東西都有,連孩子的碰碰車都有,孩子們都坐上自己喜歡的小車,轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,開著小車相撞,如果有一些小同學(xué)不會(huì)開車,就在車廳里開,有的還乘著小火車出來游玩呢!爸爸媽媽都在后面跑呀跑呀,怎么也趕不上,因?yàn)楹⒆觽兂说氖腔疖嚒?/p>

最后又回到原來的座位上,一邊喝茶,一邊看電視,挺熱鬧,機(jī)器人阿姨還幫你捶背呢??腿俗邥r(shí)就拿起信用卡,在一個(gè)像普通花瓶一樣的電腦上嘩地刷一下,就等于付了錢。有的人還進(jìn)超市買點(diǎn)什么東西呢。而且,都不用錢,想要什么就有什么,直到你拿的籃子沉得拿不動(dòng)才放棄。

客人離開大門口時(shí),機(jī)器人阿姨就會(huì)把你送出門。這時(shí),我對(duì)機(jī)器人阿姨說了聲:“再見。”機(jī)器人阿姨就微笑著去招呼別人了。

寫餐廳的作文【篇2】

大年初四,我和媽媽乘飛機(jī)來到了深圳,深圳也是個(gè)大城市,街頭燈火通明,到處都是霓虹燈在閃爍。紅橙黃綠青藍(lán)紫,彩虹般的光芒,真是耀眼極了!我們旅行團(tuán)在步行街上逛了一會(huì)兒,忽然看到了一家名叫“便所”的餐廳,真是個(gè)怪名字!“便所”里能吃什么呢?大家議論紛紛,不進(jìn)去看看怎么知道呢?我們幾個(gè)小孩迫不及待地向餐廳奔去,走到餐廳里第一眼看到的就是整整齊齊的白色抽水馬桶座位,和我家的馬桶看起來還真的一模一樣呢!餐桌就是在浴缸上蓋著一塊玻璃板,透過清晰的玻璃可以看見浴缸里躺著一個(gè)娃娃,頭發(fā)是便便形的,可愛極了。四周的櫥窗里放的都是便便形的鑰匙鏈、玩偶、枕頭,還有便便人、馬桶模型、馬桶冰淇淋模型、玩具等等,墻上還掛著一排排男生小便池的模型、花灑、浴衣等衛(wèi)生間用品,就連天花板上吊著的燈罩都是便便形的,還有吊著幾個(gè)白色的東東聽媽媽說那是醫(yī)院里住院病人用的男式和女式尿壺,嗨,真逗。

我們坐在馬桶的座位上開始點(diǎn)菜,翻開菜單一看,媽媽快要嘔出來了:蹲式馬桶咖喱雞肉飯、內(nèi)痔紅牛飯、招牌便秘干黑屎、呼嚕拉稀飯、便便冰淇淋……好惡心的名字呀。我強(qiáng)忍住好奇,等待著開飯,這時(shí)我的心撲通撲通地亂跳:究竟是什么樣子的呢?終于,服務(wù)員端著托盤來了,哈哈,我的咖喱雞肉飯是盛在蹲式馬桶樣的黃色的餐具里,飲料是裝在男生小便池樣的藍(lán)色的容器里,媽媽的海鮮泡飯是盛在黑色的坐式馬桶里,下面竟然還能加熱,還有我們點(diǎn)的圈圈薯?xiàng)l是裝在洗手盆樣的餐具里,等等,五顏六色的馬桶、便池餐具不僅沒有影響我的食欲,反而增強(qiáng)了我的食欲,我稀里嘩啦很快就吃完了,還吃的很飽呢,真是無比的美味可口。

寒假之旅,在便所餐廳吃飯是最開心的時(shí)刻了,真令人難忘呀,下次我一定還要再來!

寫餐廳的作文【篇3】

到22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)的餐廳也煥然一新,已經(jīng)配上了高科技。

我們來到餐廳,一進(jìn)門就可以坐上一種移動(dòng)椅子,在餐廳里可以隨意的移動(dòng),想吃什么,點(diǎn)擊椅子的一個(gè)按鍵,它就可以選擇去這個(gè)餐廳的空位準(zhǔn)備就餐,然后可以按一個(gè)點(diǎn)餐鍵,就可以根據(jù)自己的喜好,配置自己喜歡吃的好吃的。并且還有自動(dòng)上菜機(jī),它會(huì)把菜自動(dòng)放到桌上,等吃飯結(jié)束后,還會(huì)問候:“主人,您吃飽了嗎?不夠還可以加哦!”如果要再加飯,它會(huì)將菜單給這個(gè)人,讓他坐在椅子上繼續(xù)點(diǎn)菜,繼續(xù)就餐。如果菜涼了,還可以免費(fèi)加熱,做的菜非常好吃,吃完飯后可以在門口機(jī)器通過人臉識(shí)別扣費(fèi)。

餐廳的陽臺(tái)上種著太陽能種的花,顧客可以一邊欣賞美麗的花和一些天然蔬菜,一邊吃飯,太好了,并且機(jī)器人也會(huì)就地取材,做出無公害的菜,讓人們吃起來非常放心,許多顧客都來吃。

每一位顧客都可以在餐廳中享受自己的世界,想干什么,就可以自動(dòng)到達(dá)想去的地方。餐廳分好幾部分,有自助餐廳、人工智能餐廳,在自助餐廳里,有各式各樣的好吃的,想吃什么,直接說出來,食物自動(dòng)來到面前,然后就可以用餐了。吃飯后,自動(dòng)從卡上扣除費(fèi)用。

如果我們想創(chuàng)造這樣的餐廳,就要付出一些努力。

寫餐廳的作文【篇4】

“開心餐廳”可別的餐廳可不一樣,里面的食物不僅味美,而且食物的包裝也別有一番情趣。有人還擔(dān)心食物是否對(duì)人體有害?這一點(diǎn)請(qǐng)大家百分之百放心,五顏六色的食物絕對(duì)沒有添加人工色素,都是用新鮮的蔬菜榨出來的蔬菜汁做成的,而且這些蔬菜也都是無公害的綠色蔬菜呢!“開心餐廳”還有一個(gè)最大的亮點(diǎn):里面的服務(wù)員和廚師全都是高智能的機(jī)器人。它們會(huì)跟客人交流,并且會(huì)根據(jù)不同客人的不同需求提供高效的個(gè)性化服務(wù),在整個(gè)服務(wù)的過程中,讓客人感受到的都是微笑、耐心、真誠、溫馨,這一點(diǎn)比起我們?nèi)祟惖姆?wù)員可是有過之而無不及。

“開心餐廳”分三個(gè)區(qū)域,分別是:老人區(qū)、兒童區(qū)、和青年區(qū)。兒童區(qū)里面的玩具幾乎占領(lǐng)整個(gè)區(qū)域的一大半空間,這樣孩子們?cè)诘却筒蜁r(shí)就不會(huì)覺得無趣了,因?yàn)樗麄兛梢酝娓鞣N各樣的玩具。兒童區(qū)的碗筷也很有趣,有草莓形狀的、有菠蘿形狀的、有櫻桃形狀的……碗和筷子是用水果做的,而且是哪種水果的形狀,碗就是那種水果的口味,筷子也是一樣的,只不過筷子只能用顏色來區(qū)分是哪種口味。當(dāng)孩子們餓的時(shí)候,就可以吃五顏六色的食物了,吃完以后,還可以用碗和筷子做一個(gè)“蔥油餅”當(dāng)飯后的小點(diǎn)心。

青年區(qū)的亮點(diǎn)就在于食物的食物的種類了,食物有歐式的、中式的花花綠綠的,種類可多啦。老年區(qū)的食物都很酥軟,這些是專門針對(duì)老年人的牙齒和消化功能而設(shè)計(jì)制作的,特別適合腸胃不好的人士來這里就餐。

可能你會(huì)想帶著家人去吃一次得花不少錢吧?其實(shí),我們“開心餐廳”的就餐價(jià)格非常的實(shí)惠,一個(gè)五口之家一頓飯的消費(fèi)最多也不過100元左右,怎么樣,很實(shí)惠吧!

朋友們,歡迎20年后你們光臨我的“開心餐廳”。到時(shí)候,一定會(huì)讓你們高興而來,滿意而歸。

寫餐廳的作文【篇5】

3039年,在一望無際的大海中,開了一家水珠形的餐廳,從海面望下去,整個(gè)餐廳就像一滴從天空落下的水滴,餐廳四面都是用軟玻璃制成。這家餐廳里安裝了一百多臺(tái)電腦,餐廳的一切運(yùn)行都由電腦指揮。

餐廳的大門裝著感應(yīng)器,當(dāng)人們坐游船來到餐廳正上方,一走到感應(yīng)范圍,餐廳的大門就會(huì)自動(dòng)升出水面像電梯一樣,在5秒鐘內(nèi)直接把你送到餐廳內(nèi)。

進(jìn)入餐廳,動(dòng)聽的音樂在耳邊響起,因?yàn)樗闹芏际峭该鞯能洸AВQ蟮木吧橙胙酆煟焊鞣N各樣的魚就在你的身邊游動(dòng),海星趴在玻璃上緩緩地蠕動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)的水草像一根根綠色的綢帶飄動(dòng)著……當(dāng)你坐在如此美麗的“海底世界”就餐,相信你的心情肯定非常舒暢。

餐廳共有兩樓,一樓里面有三百多張水晶桌子,這么大的餐廳卻見不到一個(gè)服務(wù)員,因?yàn)槊繌堊雷佑疑辖窃O(shè)計(jì)了一個(gè)觸摸屏,屏幕上設(shè)有中餐、西餐等菜的名稱和圖片,客人進(jìn)來后可以點(diǎn)自己喜歡吃的菜。點(diǎn)完單后,按“確定”按鈕,菜單通過電腦立刻傳送到廚房,不到10分鐘,機(jī)器人就會(huì)把你所點(diǎn)的菜送到的面前。

餐廳的廚房在二樓,廚房里沒有鍋碗、沒有調(diào)料品、沒有油煙,有的是各具功能的機(jī)器人廚師,當(dāng)客人的菜單送到廚房時(shí),根據(jù)客人點(diǎn)的菜自動(dòng)把菜單送到各個(gè)機(jī)器人廚師手中。

水珠餐廳一天24小時(shí)營業(yè),無論你什么時(shí)候進(jìn)來,就會(huì)有你喜歡的菜肴等待著你!

寫餐廳的作文【篇6】

我在餐廳等你的散文

我們都經(jīng)歷過在餐廳等待情人的歲月。

初次約會(huì)、初次剖白、示愛、吵架、懺悔、分手、和好如初。戀愛離不開餐廳,回憶從這一間到另一間,等待的日子總是患得患失。

相約等候的餐廳,最好有落地玻璃,可以一邊等他,一邊看街外人來人往,感到自己是最幸福的人,因?yàn)槲以诘却膼鄣娜顺霈F(xiàn)。我才是餐廳里最有希望的人!

然后他來了,抱歉來遲了,我心甘情愿說了一個(gè)美麗的謊言:“我剛剛才到?!?/p>

再好一點(diǎn)的餐廳,是可以看到海景和日落,最好有廂座,如果不幸?guī)o別人占去了,侍應(yīng)請(qǐng)你坐在另一張臺(tái),總是有點(diǎn)忐忑不安,緊盯著四周的廂座,希望他們快些結(jié)帳,那么,在他來之前,可以換一張廂座,他來了,才不好意思提出呢!

如果是廂座,就可以坐在他旁邊,方便他拉著我的`手。如果覺得自己的左邊臉比較好看,當(dāng)然要坐在他的右邊。

最壞是在人太多的餐廳等待,他因?yàn)槟承┰?,遲到一小時(shí),眾目睽睽,整間餐廳的人都目睹我孤單失望沮喪地等了一小時(shí),無論如何,我不得不向他發(fā)脾氣,別讓旁人以為我是一相情愿愛他,所以不敢向他發(fā)脾氣。其實(shí),我心甘情愿在餐廳等你,等待的時(shí)刻也是甜美的。

寫餐廳的作文【篇7】

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了2333年。科技發(fā)達(dá),日新月異,連餐廳也有翻天覆地,推陳出新的大變化。餐廳,不單只是一個(gè)簡(jiǎn)單的吃飯的地方,且讓你置身于奇妙環(huán)境之中。

餐廳共分四層,每一層都有一個(gè)主題環(huán)境。第一層在海底1000米中,既可以享受海里新鮮的各種海產(chǎn)品的美味,還可以欣賞到海里各種動(dòng)物自由自在地遨游,猶如置身于海底世界。第二層在地上,人們可以吃到各種圈養(yǎng)動(dòng)物的鮮味,也可以吃到鮮嫩美味的蔬菜,同時(shí)也可以觀賞到陸地上各種野生動(dòng)物的活動(dòng)軌跡,勝似在野生動(dòng)物園中。第三層在天空中,這一層是孩子們的樂園,他們可以吃到各種無公害食品,又可以玩各種安全的游樂設(shè)施。在空中翱翔的各種鳥類,也盡收眼底。第四層在外太空,在這一層可以吃到無菌可口的太空蔬菜和太空食品,你還可以看到繞著地球跑的衛(wèi)星和星球。

餐廳的桌子與從不同。桌子上有顏色各異,功能不同的小銨鈕。紅色銨鈕可以讓服務(wù)員在一分鐘內(nèi)提供服務(wù)。綠色銨鈕可以點(diǎn)菜,你每點(diǎn)的一道菜它就會(huì)自動(dòng)把制作過程用3D動(dòng)畫播放,讓你的食欲大開。黃色銨鈕,可以調(diào)節(jié)桌子大小。藍(lán)色銨鈕可以播放一些動(dòng)聽的音樂。白色銨鈕可以調(diào)節(jié)燈光和室內(nèi)溫度。黑色銨鈕可以讓廚師根據(jù)客人指定的口味制作,并記住客人的口味,下次自動(dòng)做好。

餐具也很奇特。它會(huì)根據(jù)客人所點(diǎn)的食品,端上來的盤子就是所點(diǎn)食品的形狀。比如,客人點(diǎn)牛扒,端上來的就是牛形狀的盤子,宛如一頭活靈活現(xiàn)的小牛站立在眼前。

服務(wù)員都是機(jī)器人,他們根據(jù)每一層不同的場(chǎng)景,穿著相應(yīng)的服裝。比如,在第一層,服務(wù)員穿著各種海洋生物的服裝。第二層,則穿著各種野生動(dòng)物的服裝。

未來的餐廳,真是無比新奇,你們是不是有要來搶先體驗(yàn)的沖動(dòng)呢?

寫餐廳的作文【篇8】

小猴戴著廚師的帽子,身上還拴著一個(gè)圍裙,一個(gè)大廚師的樣子。

小猴給老虎端來了一盆白菜,給小鹿和小馬端來了一盆肉。老虎對(duì)小猴說;這菜我不愛吃,下次給我來點(diǎn)兒別的菜吧!

中午,小猴請(qǐng)了老虎、小鹿、小馬到自己的餐廳吃飯。

小猴戴著廚師的帽子,身上還拴著一個(gè)圍裙,一個(gè)大廚師的樣子。

小猴給老虎端來了一盆白菜,給小鹿和小馬端來了一盆肉。老虎對(duì)小猴說:“這菜我不愛吃,下次給我來點(diǎn)兒別的菜吧!”小鹿和小馬看著肉,連一口也沒嘗,就對(duì)小猴說:“這菜我不愛吃,下次我也要換一個(gè)菜了。”

于是,三個(gè)動(dòng)物背著手走到了門口,還搖頭嘆氣地說

“這菜不好吃,我們要重新找一個(gè)地方吃飯了?!?/p>

小猴撓撓腦袋,自言自語地說道:“她們到底喜歡吃什么菜呀?”小猴走到大象身邊,問道:“大象哥哥,你說,是我的菜做得不好吃還是他們不愛吃呀?”

大象說:“不是你的菜做的不好吃,而是你把菜端錯(cuò)了,老虎喜歡吃肉,小鹿和小馬他們喜歡吃白菜?!?/p>

小猴聽了,就趕忙跑到三個(gè)動(dòng)物的家請(qǐng)他們重新到餐廳里去吃飯。這回,小猴給老虎端上了一盆肉,給小鹿和小馬端上了一盆白菜。

老虎看見了自己最愛吃的肉,開始狼吞虎咽的吃了起來,還邊吃邊說:“好、好,你做的真好吃!”

小鹿他們也說:“真好吃,下次我還要在這里吃飯!”

于是,小猴高興地笑了,小猴的生意越來越紅火了。

寫餐廳的作文【篇9】

一瞬間,已經(jīng)是23世紀(jì)了,時(shí)間可真快啊,現(xiàn)在,每人的壽命有一萬多年了,我?guī)业母改溉ゲ蛷d吃飯。我先在餐廳門口買了一張貴賓卡,在樓上的窗戶旁邊的一張桌子。我一look,咦,沒椅子,一下子,冒出一張雙人椅和一張椅子。我拿起菜單,一按菜的圖片,服務(wù)生來了,把餐具拿來,一位高高大大的鍋先生來到我的面前,服務(wù)生把做牛排的材料全給它吃了,鍋先生在從肚子里拿出煮熟的牛排拿了出來,吃完后,又點(diǎn)一些菜。

吃飽了,我和爸爸媽媽該走了,咦,服務(wù)生怎么沒來結(jié)賬呢?我跑去收賬臺(tái)付錢,機(jī)器人說不用錢,謝謝惠顧歡迎下次再來,我聽后,和爸爸媽媽一起走了。鈴鈴鈴。,我馬上起床,喔,原來是鬧鐘在響,我回憶一下,原來是一場(chǎng)夢(mèng)??!

寫餐廳的作文【篇10】

太陽和月亮之間,有一家十分奇特的餐廳。餐廳里不僅菜色奇、環(huán)境奇,就連“服務(wù)員”也很奇!不信?那就跟著我去瞧瞧吧!

一走進(jìn)餐廳,就會(huì)有一把椅子自動(dòng)飛到你面前。你不要害怕,大膽地坐上去,它就會(huì)帶著你來健身房。它會(huì)根據(jù)你身體的需要,合理地幫你安排適合你的運(yùn)動(dòng)。這可是全部為你們著想的哦!因?yàn)槭ト擞性疲骸帮埱斑\(yùn)動(dòng)十分鐘,吃飯開胃有輕松!”

運(yùn)動(dòng)完后出了一身汗,胃口肯定很好,但吃飯也需要看心情,心情的好壞跟周圍的環(huán)境息息相關(guān)。來到這里,環(huán)境肯定合你心意。在這里,你可以任意選擇你喜歡的季節(jié)、天氣、溫度與風(fēng)景來作為你吃飯的環(huán)境,這不是很愜意嗎?這就是本店一怪之處。你一定很想知道本點(diǎn)的二怪是什么了吧!那我就告訴你吧,本店的所有服務(wù)員都不是真人,它們是仿真機(jī)器人。雖然它們沒有真人的大腦思考,但他們的頭內(nèi)卻裝有新時(shí)代電腦,能第一時(shí)間接收世界各國最新新聞與各種怪事。當(dāng)然,吃客也能從它們口中接受新情報(bào)啦!

好戲總是在后頭,瞧,這里的菜色更奇怪啦!例如:“細(xì)心面”,它是本店專門針對(duì)一些學(xué)生或工作者粗心大意,學(xué)習(xí)或工作是出錯(cuò)用的。吃了“細(xì)心面”,馬上就能改掉馬虎的缺點(diǎn),變成一個(gè)細(xì)心的人,而且沒有副作用。還有“開心豆”,有些人天生多愁善感,容易苦惱,吃了“開心豆”,保證“豆”到“愁”除!奇怪、新奇的菜色還多著呢!來本店親自嘗一嘗,不是比只聽我說要強(qiáng)多了嗎?

心動(dòng)不如快點(diǎn)行動(dòng),歡迎大家來光臨!

寫餐廳的作文【篇11】

在未來,那里的餐廳會(huì)是什么樣的?聽我細(xì)細(xì)道來。

餐廳的墻壁是塑料做的,不導(dǎo)電,不導(dǎo)火,而且又輕。如果要把餐廳搬移到國外,只需用升降機(jī)將餐廳像從架子上拿書一樣輕便,再用超級(jí)直升飛機(jī)把餐廳運(yùn)到指定位置就OK了。這樣,各國的朋友不用出國也能嘗到世界各地的美食。

當(dāng)顧客進(jìn)入餐廳時(shí),頭頂上的微型攝像機(jī)會(huì)將你的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是光顧十年的VIP會(huì)員老顧客,付錢時(shí)會(huì)自動(dòng)打9。9折,讓你享受VIP豪華待遇。

當(dāng)你慢慢往里走,服務(wù)員機(jī)器人小暖會(huì)帶你來到合適你的餐桌前,小暖還會(huì)用她那機(jī)器眼來掃描你,按你的心情來播放動(dòng)聽的音樂,還會(huì)和你聊聊天。

當(dāng)小暖了解你后,她會(huì)對(duì)你進(jìn)行身體健康檢測(cè)。最后,挑選出最適合你胃口的菜,再把菜介紹給你。假如你有雞蛋過敏癥,小暖絕不會(huì)給你挑有蛋的飯菜。當(dāng)你吃完飯后,餐桌邊會(huì)有一個(gè)機(jī)械手臂會(huì)拿出一張紙巾,幫你擦嘴,機(jī)械手臂還會(huì)給你按摩,放松放松。

這真是個(gè)奇異的餐廳,不過,更應(yīng)該感謝科學(xué)改變了生活。

寫餐廳的作文【篇12】

現(xiàn)在爸爸媽媽們做飯不僅要洗,還要切啊剁啊炒啊的,十分麻煩。去外面吃飯吧,什么地溝油、瘟豬肉又吃的不心放,那你們知道未來的餐廳是什么樣的嗎?下面就讓我?guī)阋黄饋硪娮R(shí)見識(shí)吧!剛進(jìn)入餐廳,你可能會(huì)感到很奇怪,因?yàn)檫@里的桌子上空蕩蕩的,什么也沒有。呵呵,別著急,心急吃不了熱豆腐,等你慢慢走近后,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來桌子上有一個(gè)手掌大小的平板電腦,它會(huì)用熱情的聲音說:“請(qǐng)問您需要些什么?”話音剛落,電腦上便出現(xiàn)一大堆食品,有肉,有蔬菜,有主食,還有點(diǎn)心。

你想吃什么類型的,只需用手指輕輕一點(diǎn),那飯菜便呈現(xiàn)在你眼前了。如果你見到這么多美味佳肴一時(shí)還做不了決定,那它就會(huì)自動(dòng)掃描一遍你的口味,然后呈上來的菜準(zhǔn)合你心意。吃飽了嗎?嘻嘻,飯后可不能少了甜點(diǎn),瞧,不用你動(dòng)手,餐桌上又會(huì)出現(xiàn)一小碟助消化的點(diǎn)心,有各種各樣的果汁,有誘人的冰淇淋蛋糕,還有一些令人口水長(zhǎng)流的水果。這些食品不僅好吃,而且還有,美容,瘦身,延年益壽的功效呢!

吃完了,屏幕會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,在很短的時(shí)間內(nèi)把桌子清潔干凈,然后椅子會(huì)伸出兩個(gè)輪子把你送出餐廳,然后會(huì)再次用清脆悅耳的聲音說一聲:“今天您的營養(yǎng)很充分,祝您健康!”現(xiàn)在的科技或許還不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但時(shí)代會(huì)發(fā)展,人類會(huì)進(jìn)步,不久的將來,我們一定會(huì)在這個(gè)餐廳里享受美味的!現(xiàn)在的科技或許還不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但時(shí)代會(huì)發(fā)展,人類會(huì)進(jìn)步,不久的將來,我們一定會(huì)在這個(gè)餐廳里享受美味的!

寫餐廳的作文【篇13】

時(shí)光隧道帶著我進(jìn)入了2030年……

?“嗖……”我把我的海陸空全能感應(yīng)汽車,停在了一家名叫“食全食美”的餐廳前,準(zhǔn)備吃一頓豐盛的美食。

走進(jìn)餐廳,我選了一個(gè)名為“星空”的包廂。笑臉相迎的機(jī)器人服務(wù)員帶路,我進(jìn)入包廂,坐在象云朵一樣蓬軟的沙發(fā)上,往電腦輸入想吃的美食:一杯使人心情快樂的“喜洋洋”橙汁,一盆使人精神抖擻的“興沖沖”牛排,一塊使人身體健康的“甜蜜蜜”漢堡包,一碟使人青春美麗的“美滋滋”冰激凌。當(dāng)我還想往電腦輸入名稱時(shí),屏幕上跳出來提示牌,它提醒我食物足夠了,再點(diǎn)就要浪費(fèi)了。接著,屏幕上又跳出“快”和“慢”。如果選擇“快”,服務(wù)員會(huì)給你送來一顆顆圓滾滾的小藥片,讓你快速享受美食而不會(huì)消化不良;如果選擇“慢”,服務(wù)員就會(huì)給你送來一份份賞心悅目的食物,讓你慢慢享受。今天可是星期天,于是我選擇了“慢”。不一會(huì)兒,服務(wù)員把美食送齊了。我舒舒服服地靠在“云朵”里,一邊觀賞著絢麗多姿的流星雨,一邊吃著津津有味的美食……

現(xiàn)在來“食全食美”餐廳的顧客絡(luò)繹不絕,因?yàn)樗氖称吩牧蟻碜蕴┝_星球——一個(gè)綠色的,沒有任何污染的原始星球,所以格外地受人歡迎。

寫餐廳的作文【篇14】

一家奇怪的餐廳作文

一家奇怪的餐廳

今天,我和媽媽,外婆,妹妹一起去金山的`姨媽家玩。

中午,我們大家都覺得饑腸嚕嚕。這時(shí),姨夫神秘地對(duì)我們說:“走,帶你們?nèi)ジ呃锨f?!薄案呃锨f?”我知道,這可是《西游記》里的一個(gè)地方。不一兒,我們便駕車來到了“高老莊”。剛走進(jìn)去,首先,印入眼簾的是竹林里擺放地整整齊齊的瓷瓶。接著,我們跟著服務(wù)員走上了一座小木橋,我一不小心弄出了一些動(dòng)靜,只見水面上出現(xiàn)了幾個(gè)小水波?!笆囚~!是魚!”我大叫......

又過了一會(huì)兒,我們覺得無聊,便走出包房到處溜達(dá)起來。我,姐姐,還有妹妹無意間來到了菜園......哇!好多菜??!我心里想到。這里有很多番茄樹,一個(gè)個(gè)小綠番茄掛在樹上,就像一個(gè)個(gè)翡翠球,別提有多好看了;旁邊架子上的黃瓜,綠油油的,就想咬一口,肯定爽脆!這里最有特色的果蔬是葡萄,竟然是不裝架子的,任它們趴在地上生長(zhǎng)。

瞧!多有趣的地方,多奇怪的餐廳??!

寫餐廳的作文【篇15】

現(xiàn)在的人們對(duì)食物的欲望真是越來越大,對(duì)食物的追求也越來越高。出去旅行錢包里的錢一半都是餐費(fèi),相信你聽到下面的介紹就不用再因?yàn)槁眯袝r(shí)對(duì)吃的發(fā)愁了。

未來,有一種車叫旅餐車:車?yán)镉幸粋€(gè)顯示屏,在顯示屏下方分別有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,紅色代表肉類;黃色代表各種湯類;藍(lán)色代表綜合類;那綠色就代表蔬菜類了。當(dāng)你有需要時(shí)按下對(duì)應(yīng)的按鈕,屏幕上就會(huì)顯示這個(gè)按鈕所包含的所有菜單,如果你對(duì)上面顯示的菜都不滿意,這好辦你就雙擊這個(gè)按鈕,這時(shí)就會(huì)從屏幕左側(cè)伸出一個(gè)麥克風(fēng),你只要對(duì)麥克風(fēng)說出你想要的菜名,電腦會(huì)自動(dòng)識(shí)別并立即開始做菜。稍等一小會(huì)兒,菜就做好了并從出菜口出來擺在你面前,一盤香氣撲鼻的菜肴就做好了,操作是不是很容易呀?這時(shí)你會(huì)問:那做菜時(shí)的油煙去哪里了呢?放心,這些煙呀都被空氣凈化器裝換成干凈的空氣排出去了,對(duì)環(huán)境不會(huì)造成一點(diǎn)污染。

這種車在平時(shí)生活中也很方便:上班來不及回家做飯;家里有老人、小孩需要照顧;家里來客人了等等,統(tǒng)統(tǒng)不用發(fā)愁,它可以全部解決,讓你再也不用為做飯而傷腦筋了,省時(shí)又省力。

在未來,這種車功能一流,只要我們好好利用它們,他們就會(huì)成為我們的好伙伴。

寫餐廳的作文【篇16】

在未來,我會(huì)開一家餐廳。這可不是一般的餐廳,它可是在海洋深處景色最美的餐廳。

我想,你們一定會(huì)問,人在海水里不能呼吸怎么辦?不用擔(dān)心,我會(huì)發(fā)明一種飛飛機(jī)器魚,會(huì)讓你坐在它的身上,把你帶到用玻璃做成的透明隧道。隧道里充滿了和陸地上一樣的空氣。這樣一來,人們就可以通過隧道欣賞深海里的美景了。餐廳的四周是用透明玻璃做成的圓形墻面,坐在里面就像來到了魚兒的世界和大海融為了一體,墻壁是用粉嫩色和嫩紫色,這樣人們就會(huì)感到溫馨,開花板上吊著五顏六色的貝殼和珊瑚做成大吊燈,整個(gè)飯店金壁輝煌,就連桌上的菜譜都鑲著一粒粒晶瑩的珍珠。

最吸引顧客光臨的是我們這里的飯菜。我們的餐廳有廚藝高超的大廚,顧客點(diǎn)餐以后,大廚直接從大海里捕捉各種海鮮,新鮮的龍蝦、可口的蟹魚……我相信不用我介紹,你們也知道我們這里的菜最美味了吧。

每到周末,餐廳還舉行燭光晚餐呢!在輕柔的音樂聲中,人們一邊吃飯,一邊欣賞海里各種五彩斑斕的魚兒,全身閃閃發(fā)光,小丑魚游來游去,那是最浪漫不過的了。

怎么樣,流口水了吧!希望大家有時(shí)間來品嘗一下,我一定會(huì)熱情招待你們的。

寫餐廳的作文【篇17】

餐廳各部門的驗(yàn)收,一般由裝飾方、投資方、管理方、餐廳各部門主管等部門共同參加。餐廳各部門參與驗(yàn)收,能在很大程度上確保裝潢的質(zhì)量達(dá)到餐廳所要求的標(biāo)準(zhǔn)。餐廳各部門在參與驗(yàn)收前,應(yīng)根據(jù)本餐廳的情況設(shè)計(jì)一份餐廳各部門驗(yàn)收檢查表,并對(duì)參與的部門人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。驗(yàn)收后,部門要留存一份檢查表,以便日后的跟蹤檢查。

在全店的基建清潔工作中。餐廳各部門除了負(fù)責(zé)各自負(fù)責(zé)區(qū)域的所有基建清潔工作外,還負(fù)責(zé)大堂等相關(guān)公共區(qū)域的清潔。開業(yè)前基建清潔工作的成功與否,直接影響著對(duì)餐廳成品的保護(hù)。很多餐廳就因?qū)Υ隧?xiàng)工作的忽視,而留下永久的遺憾。餐廳各部門應(yīng)在開業(yè)前與餐廳最高管理層及相關(guān)負(fù)責(zé)部門,共同確定各部門的基建清潔計(jì)劃,然后對(duì)各部門員工進(jìn)行清潔知識(shí)和技能的培訓(xùn),為各部門配備所需的器具及清潔劑,并對(duì)清潔過程進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

餐廳各部門在各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本到位后,即可進(jìn)行部門模擬運(yùn)轉(zhuǎn)。這既是對(duì)準(zhǔn)備工作的檢驗(yàn),又能為正式的運(yùn)營打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制定餐廳開業(yè)籌備計(jì)劃,是保證餐廳各部門開業(yè)前工作正常進(jìn)行的關(guān)鍵。開業(yè)籌備計(jì)劃有多種形式,餐廳通常采用倒計(jì)時(shí)法,來保證開業(yè)準(zhǔn)備工作的正常進(jìn)行。倒計(jì)時(shí)法既可用表格的形式,又可用文字的形式表述。以下是相關(guān)表格僅供參考。

計(jì)劃裝飾期 ― 天 月 日試營業(yè) 月 日正式營業(yè)(具體實(shí)踐根據(jù)實(shí)際情況落實(shí))

寫餐廳的作文【篇18】

你想知道未來的海底餐廳是怎樣的嗎?假如想知道,就坐轎車吧!

我把車停在沙灘的椰子樹下,我們坐上水晶電梯。不妨你說,我經(jīng)營的這一間海底自助餐廳是世界上第一間建成的,它們都是用高貴的水晶建成,十分華麗。餐廳分成三十一層,第一至二十九層是餐廳,第三十層是洗手間,第三十一層是廚房。

走出了電梯,就來到海洋管道,管道有90千米長(zhǎng),89千米寬,在管道外可以看到各式各樣的海底生物。

走完海洋管道,就來到了一樓的拱形大廳,你看,一號(hào)水晶桌邊的椅子上都坐滿了前來游玩的游客,每一張椅子前都帶有電子指令機(jī),指令機(jī)與餐廳外的機(jī)器手連接,只要顧客點(diǎn)下自己的海鮮,機(jī)器手掃描了附近是否有目標(biāo)海鮮,假如有就張大手心去捉海鮮,假如沒有就把備用海鮮放進(jìn)管道中。放進(jìn)管道里的魚,會(huì)被送到廚房里。廚師們開始加工,海鮮會(huì)經(jīng)由烹炒師、調(diào)味師和洗菜師的程序,程序完成后,就可以送到顧客的桌子上,成為厚味佳肴。

餐廳里的服務(wù)員全是機(jī)器人,它們比人帥氣,而且很懂禮貌哦!歡迎光臨海底餐廳,我們竭心為您服務(wù)。

寫餐廳的作文【篇19】

她隨父親到餐廳吃飯,父親一路上都在批評(píng)她對(duì)于學(xué)習(xí)的疏忽。

餐廳很干凈,淡雅的米色看起來溫暖怡人。剛進(jìn)門,就有一個(gè)清秀的姐姐迎了上來。父親帶著怒氣翻開菜單,一邊翻看一邊數(shù)落著她。她看著旁邊的服務(wù)員,無奈地在心中嘆口氣。

父親不知怎么,一下子皺起了眉,指著旁邊十七八歲的服務(wù)員姐姐:“你看,你要是不好好學(xué)習(xí)將來就和她一樣給別人端盤子。”服務(wù)員臉上的微笑一下子有了裂痕,手中的動(dòng)作停了幾下。也許覺得還不夠,父親又問服務(wù)員:“ 你是初中畢業(yè)來這里的?“服務(wù)員僵硬的停下手中的活對(duì)他說:”不是,我高中剛畢業(yè)來這里鍛煉鍛煉。“父親也有些僵硬,或許是和自己猜測(cè)的不符吧,他臉上說教的神情頓住了,但又好想找到了武器似的,有點(diǎn)得意地對(duì)服務(wù)員說:”哦,那是上的哪個(gè)大學(xué)?清華北大?二流三流的?還是不入流的?”女服務(wù)員深深地低下頭,剛要辯解一下,又被他打斷:“女兒,你一定要好好學(xué)習(xí),要不然你將來肯定是這樣的,看別人臉色上菜,你愿意嗎?一定要好好學(xué)習(xí)呀?!?/p>

女兒沒有說一句話,只是深深地同情那個(gè)服務(wù)員,即使她沒有高學(xué)歷,那難道就能這樣把別人的臉色踏在腳下?她從來沒像現(xiàn)在這樣討厭自己的父親,討厭自己懦弱地沒有阻止,更討厭女服務(wù)員的遷就。

走的時(shí)候,女兒看到那服務(wù)員臉上又露出了微笑。站在門外,她看著夜空,想著,也許每個(gè)人都有不容易,但尊嚴(yán)又怎能衡量?這就像夜空,即使月亮在明亮,也是太陽賦予的光輝,尊嚴(yán)是太陽,更是心靈的支柱。

她想,她一定要努力,只為編織出平等尊重的世界。

寫楓葉的作文十九篇


希望這份"寫楓葉的作文"能夠讓您對(duì)相關(guān)問題有更清晰的認(rèn)識(shí)。作文讓我們能夠看到同一主題的不同角度和理解,寫作的技巧在于用準(zhǔn)確的語言表達(dá)出自己的思考和理解。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式。下列內(nèi)容僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀!

寫楓葉的作文 篇1

秋天,既是一個(gè)美麗的季節(jié),又是一個(gè)豐收的季節(jié),可我卻對(duì)秋天的楓葉情有獨(dú)鐘。

那天回老家,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了小時(shí)候種的楓樹。那紅得滴血的楓葉,仿佛一團(tuán)紅紅火焰燃燒著,樹葉都燒枯了,看起來十分逼真。突然,一片枯黃的楓葉緩緩落下,像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。這時(shí),我才注意到楓樹底下的落葉,都是不到最后寧死不屈的戰(zhàn)士們!就算失去生命,最后也給大樹媽媽輸送營養(yǎng),讓大樹媽媽健康成長(zhǎng),它們和戰(zhàn)士們又有什么區(qū)別!

我向楓樹走去。摘下一片紅楓葉,細(xì)細(xì)端詳起來:小腳丫的外形,葉柄分開的脈絡(luò),清晰且排列有序,猶如一條黃河分開了許多支流,再由支流分成許多小河。楓葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,真是漂亮!

我用手撫摸著楓葉,呵,摸起來手感真好,光滑的好像一個(gè)不留神就會(huì)掉落。我坐下來不停撫摸著光滑的楓葉,回想起我和狗狗一起圍著這棵楓樹跑的情景:狗狗想追到我,卻被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,直到我不再圍著楓樹轉(zhuǎn),向別處跑去時(shí),它才飛奔過來抱住我的大腿,好像這樣我就不會(huì)離開似的。

我又把楓葉放在鼻子上。輕輕地嗅了一下楓葉,清新的樹葉味,立刻進(jìn)入我的大腦,仿佛置身于大森林,享受屬于森林的清新與寧靜,讓我去掉了不少煩躁。

我愛秋天,更愛那秋天的楓葉!

寫楓葉的作文 篇2

葉子像紅艷艷的扇子,這是什么?對(duì)了,就是楓葉。你們了解它嗎?那就讓我為你先容吧!

楓葉它在秋天的時(shí)候是鮮紅欲滴的,而春天的時(shí)候是綠色的。它的外形也很特別,有的人說秋天的楓葉像手掌,有的人說秋天的楓葉像小雨傘,還有的人說秋天的楓葉像奧運(yùn)會(huì)上的火把……

你們看過楓葉的莖嗎?它的莖又細(xì)又長(zhǎng)像一根繩索,旁邊還帶點(diǎn)小刺,看起來是個(gè)小鋸齒。你們知道為什么它在春天的時(shí)候變成綠色的嗎?為什么秋天的時(shí)候又變成紅艷艷的呢?那是由于楓葉里面有葉綠素,到了秋天,天色越來越冷葉子里面的葉綠素變少了,由葉綠素變成了花青素。

一陣風(fēng)過后,許多的楓葉都飄落下來,為大地蓋上了一層毛毯。

我想了一首詩句:“泊車坐愛楓林晚,霜葉紅于仲春花?!?/p>

由此我想到了楓葉的傳說。第一個(gè)傳說是楓葉偷喝了王母娘娘釀的酒,所以變成了紅色的。第二個(gè)傳說是古代時(shí)期,黃帝與蚩尤大開殺戒,最后蚩尤被黃帝打敗了,黃帝的武器蘸了鮮血,武器就化成了紅紅的楓葉林。

我愛楓葉,由于它鮮紅欲滴;我愛楓葉,由于它意志堅(jiān)強(qiáng)。我愛楓葉。

寫楓葉的作文 篇3

秋來了,秋來了,她用絢麗的顏料把樹葉涂得五顏六色,錦繡極了!我走進(jìn)小區(qū)的花園,一眼就看到了那像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰似的樹葉。那是什么樹?哦,是楓樹!瞧,秋風(fēng)姑娘翩翩起舞,楓樹葉在她的舞動(dòng)下?lián)Q上了華麗的秋裝,輕輕擺動(dòng)起來。你看,那火一般的外套,似乎在熱情地接待我們,接待秋天。

看到這兒,讓我聯(lián)想起一個(gè)月前的花園。那時(shí),花園仍是綠油油的一片。上禮拜來這里,楓樹已經(jīng)變成了黃色,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為,楓樹葉將與其它樹一樣,枯萎、掉落。我不免有點(diǎn)傷感,我便把心事告訴了爸爸,爸爸說:“下次你再來這里,仔細(xì)觀察一下?!卑职值脑?,令我有些失望——沒有告訴我謎底。這一次,我又來了,看到這火紅火紅的樹葉,心情舒暢極了,還有點(diǎn)激動(dòng)。我便仔細(xì)觀察了一番。

楓葉的形狀就像小鴨子的腳掌一般。四個(gè)叉,五個(gè)小片,中間三個(gè)片偏大,兩邊較小。

輕風(fēng)吹過,許多楓葉從樹上飄落下來,就像一只只紅蝴蝶在空中飄動(dòng),也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中落下。有一個(gè),從我身旁落下,我接住了這個(gè)調(diào)皮的娃娃,剎那間打心底喜歡上了它!我把楓葉帶回去,夾在書中,把它當(dāng)作書簽,好好地保留它……

楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴綴,那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的瑰麗。我愛秋天,更愛這裝點(diǎn)秋天的楓葉。

寫楓葉的作文 篇4

春季有粉色如霞的桃花運(yùn),夏季有姿勢(shì)幽美的蓮花,冬季有芳香怡人的桂花。可我最喜歡的還是秋季那紅驕陽似火的紅楓葉。拾起一片楓葉,我腦中只剩余了一個(gè)字美。

走入北京香山,我聞到了自然界的清香芳香,看到了紅楓葉滿天飛舞的風(fēng)景,聽到了紅楓葉日風(fēng)的協(xié)奏曲。紅楓葉小寶寶們不斷晃動(dòng)著,急著從母親的懷里中擺脫出去,一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈,如同一個(gè)個(gè)衣著五顏六色衣服褲子的天使寶貝含著笑容,看向土地資源大姐的懷里,紅楓葉小寶寶們一個(gè)個(gè)都遮蓋在她的上邊,如同給她穿上了五顏六色的好看的衣服。如果你騎摩托車,在這里的香山公園里新奔馳的話,肯定會(huì)在這里布滿紅楓葉的路面上奔跑,紅楓葉會(huì)從你的頭上穿過。吸氣著僅有自然界才會(huì)出現(xiàn)的清新空氣,見到那特有的,漂亮的,滿天飛舞的紅楓葉。這味道難道說難受嗎?

啊!秋天的楓葉可簡(jiǎn)直美的不可以再漂亮了!

寫楓葉的作文 篇5

楓葉是秋天撒下來的種子,是楓葉讓紅綻放。它有錦繡的外表,也有一個(gè)悅耳的名字:楓葉。

這個(gè)禮拜六,我和媽媽一起來到了岳鹿山上。哇,好美!當(dāng)我來到楓樹林時(shí),我不禁驚嘆道。那一片片的楓葉竟是如斯錦繡。經(jīng)由楓葉的包裹,整個(gè)山巒,紅山、紅樹、紅枝,每一處都紅得似火,紅得奔放,紅得天然,紅得光鮮,紅得令人陶醉。滿山的紅葉象一幅壯錦,把楓葉的紅施展得那么淋漓盡致,使秋天的紅耀眼而又生氣希望勃勃,使秋天的紅到處布滿生息。紅是秋天的本色,而楓葉卻讓這些紅撒滿大山大地......

我呆呆的看著這錦繡的景色,任涼風(fēng)吹拂著我的臉??矗∧秋L(fēng)中飄舞的紅葉,紅得像花,紅得像云,紅得像火,那是涼秋里最迷人的暖色。

看著這幅錦繡的畫,時(shí)我聯(lián)想到了長(zhǎng)沙近些年的變化。二十多年的改革開放,使長(zhǎng)沙發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近幾年,在一年一個(gè)樣,三年大變樣的號(hào)角中,長(zhǎng)沙的建設(shè)更是邁出了強(qiáng)勁的步伐。把古代文化與現(xiàn)代文明結(jié)合起來,將人文創(chuàng)意與天然景觀結(jié)合起來處處煥發(fā)出勃勃生氣希望。長(zhǎng)沙,已變得越來越美。

我但愿,長(zhǎng)沙會(huì)像楓葉那樣越來越美!

泊車座愛楓林晚,霜葉紅于仲春花!我不由自主的吟起來。滿山的楓葉蕩滌著我的襟懷胸襟!

寫楓葉的作文 篇6

當(dāng)一陣沁人肺腑的晚風(fēng)擦過我的臉頰,吹過那棵高大的楓樹時(shí),我知道,秋天要來了,楓葉也要紅了。

徐徐的,楓葉由夏天時(shí)草一般的綠變成秋天時(shí)血一般的紅,像一團(tuán)熊熊的烈火,燒紅了一片遼闊的天空,燒紅了一顆顆愛楓人的心……

早晨,透明的露水閃耀著,火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜,新鮮而明凈;太陽露出了半個(gè)腦袋,把他那金色的光輝,拋向了大地,拋向了天空,同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹,從側(cè)面看,被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖洗下,并不那么紅了,而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽完全出來了,露水消逝,楓樹便跟著那清晨的輕風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。

到了中午,太陽升到了頭頂,直直的照射著這棵正在強(qiáng)烈熱鬧燃燒的楓樹,一直照射著……不知倦怠……

下戰(zhàn)書,太陽要落山了,那片片彤霞同那棵挺秀的楓樹連在一起,從天上到地下一片無邊無涯的紅色。站在樹下,你就感覺猶如身陷茫?;鸷?,又像掉進(jìn)了萬仗血河。這時(shí),太陽落山了,楓樹又跟著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

這時(shí),賞楓人便會(huì)驚嘆說,哎,可憐的楓葉呀,他們?cè)谂c暴風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束,他們是完強(qiáng)的!

是呀,他們是完強(qiáng)的:不論是早晨仍是傍晚,是春仍是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天,一直到他們的生命節(jié)束。

我愛著秋天的楓葉。

寫楓葉的作文 篇7

關(guān)于楓葉的作文

篇一:秋天的楓葉

秋天沒有夏天那么多的小生靈在歌唱,也不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人,更不像冬天那樣雪花飛舞、美麗、迷人。它們?cè)谀銈兊男睦锲恋恼T惑的。但是在我心里秋天的楓葉是最迷的。

這一天,爸爸帶著我們一家一起去賞楓,在奶奶他家的大壩下,可以看到一排排的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就好像紅紅的火焰在燃燒著。走近一看,就好像是迷人的楓姑娘在迎接我們得到來。我走楓樹的面前,彎下腰,撿起一片楓葉,感覺有著一絲無奈。分那個(gè)也原本是楓樹的一部分,而四個(gè)季節(jié)的交替卻無情忍痛的它們分開。秋天的楓葉火紅火紅的,楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。微風(fēng)輕輕吹來,楓樹就小幅度的顫動(dòng)著,多楓葉從樹上飄落下來,就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞,也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中降落下來。

我和爸爸、媽媽、妹妹一起在這里看楓葉。妹妹拿著照相機(jī)個(gè)不停,媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀,而我則拿起五顏六色的彩筆把五彩繽紛的風(fēng)景畫了下來。我們一邊看楓葉一邊吃野餐,一直到了太陽落山,回了家。

我愛秋天,更愛秋天里的楓葉。

篇二:秋天的禮物

我愛一望無際的大海,我愛層巒起伏的群山,我愛翠色欲流的草原.但是,我最愛的還是姥姥家那變化極多的楓樹林.

美麗的春姑娘潑灑了春雨,冰雪融化,萬物復(fù)蘇了.楓樹也披上了一身嫩綠的衣裳,吐出了小芽.那小芽嫩嫩的,有淡淡的綠色,有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的,可愛極了!

慢慢的,天氣變炎熱了,我們換上了涼快的衣裳.楓樹葉在小芽里也悶極了,它也“換”上了碧綠的衣服——長(zhǎng)出了葉子.碧綠的葉子在陽光的照耀下,更是顯得格外明亮.另外,這兒還是個(gè)乘涼的好地方,有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍?總是會(huì)拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書.這院里的老人都喜歡這兒.

金黃色的收獲的季節(jié)到了,楓樹的樹葉不再是淺綠色的了.剛?cè)肭?葉子尖就先慢慢地變成紅色.過了幾個(gè)星期,樹葉就好似被太陽染過似的,深紅深紅,到了深秋,紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了,我撿了一片葉子看了看,深紅深紅的`葉子上有深紅深紅的葉蔓,這片樹葉是五角楓葉,沒準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢!

一場(chǎng)大雪下了以后,水結(jié)冰了,動(dòng)物們冬眠了,只有冬爺爺呼呼地吹著,吼著,晶瑩的雪花飄落下來,整個(gè)楓樹林如同一個(gè)童話的世界,銀色的,美麗的.這時(shí),楓樹沒有春天的嫩綠,沒有夏天的翠綠……但是,它現(xiàn)在是雪白色的,象征著天使般純潔的顏色.

啊,這迷人的楓樹林,每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事,每個(gè)故事都是五彩繽紛,多姿多彩的……

篇三:楓林奇觀

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”.每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩句,便會(huì)浮想聯(lián)翩,我的眼前出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的小精靈們.

下午,我獨(dú)自在林蔭小道上漫步.忽然,迎面飄下來幾片楓葉,在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落.小小的楓葉飛舞在空中,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火紅的鳥兒在展翅飛翔.你看,它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋,便悄悄地落在了地上,擠在滿地的黃葉中,特別吸引人的眼球.

我小心翼翼地?fù)炱鹨黄?細(xì)細(xì)端詳著:瞧,可愛的楓葉呈手掌狀,它像熊熊燃燒的火炬,像美麗精致的王冠,還像金魚那小巧玲瓏的尾巴,真是美不可言.我輕輕地用手撫摩了一下,啊!它的全身是那樣光滑,又像擦了油一樣,通身發(fā)紅發(fā)亮.抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡上的小樹林像一片火海,又像一群亭亭玉立的少女,穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞,楚楚動(dòng)人.它們給荒涼的土地增添了生機(jī),把秋天裝點(diǎn)得詩情畫意.

楓葉為什么會(huì)變紅呢?哦!原來?xiàng)魅~本身含有一種叫花青素的物質(zhì),秋高氣爽時(shí),植物中的葉青素、葉黃素都減少了,而花青素卻“如魚得水”,真是與眾不同呀!

秋天真美,楓葉更美,在這如詩如畫、碩果累累的秋天里,漫步在羊腸小路上,欣賞著這紅似火的楓葉,怎能不令人心曠神怡呢?

寫楓葉的作文 篇8

有人喜愛金黃的銀杏樹葉,由于它像一把可愛的小扇子;有人喜愛長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉,由于它隨風(fēng)舞動(dòng)的樣子很錦繡而我最喜愛的是秋天里的楓葉。

楓葉的顏色有黃色的,紅色的楓葉就像大天然界的魔術(shù)師,由于楓葉可以跟著溫度而改變自身的顏色,這也是我喜愛楓葉的原因之一。

楓葉像一個(gè)爪型的小手,十分有趣,當(dāng)你走近聞一聞楓葉的味道時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一股淡淡的泥巴味,有種剛從土里出來的感覺。楓葉一般為掌狀五裂型,長(zhǎng)度約13厘米,寬度略大于成人手掌心,裂片具少數(shù)凸起的齒基部為心形。

當(dāng)你用手去輕輕的撫摩著它,會(huì)有種粗拙的感覺,也許是由于雨水滴到楓葉上,沒有平均的分解開才會(huì)變得粗拙吧。

樹上的紅楓葉都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片,經(jīng)由長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打,才成了紅色的楓葉,也像是一個(gè)幼稚的小孩,變成了一個(gè)成熟的大人。紅色的楓葉是它生命結(jié)束之前的燦爛,良多時(shí)候天然界實(shí)在和人類極其相似。

看著飄落的楓葉,心中竟有一絲無奈,楓葉是楓樹的一部門,有了楓葉楓樹才會(huì)完整,而季節(jié)的交替,卻無情的把它們分開,固然彼此都很舍不得,但是都無可奈何。

楓葉的外形各式各樣,顏色也各不相同,觸覺和嗅覺都給人不同的感觸感染,這就是我為什么那么喜歡楓葉的原因。

只言春色能嬌物,不道秋霜解媚人??!我好喜愛你呀,楓葉!

寫楓葉的作文 篇9

在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋,百葉雕殘,只有楓葉,棕黃爛漫的紅艷,把大地裝點(diǎn)得分外迷人。

如果你去天平山瞧一瞧,那里的風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!

綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!

如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。來自:作文大全楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!

當(dāng)它從樹上飄落下來時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。

寫楓葉的作文 篇10

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!泵慨?dāng)在秋陽晚照下,看見山野叢林中那楓葉流丹,層林盡染,燦若朝霞,艷如去錦的迷人景象時(shí),便讓我不由地想起杜牧《山行》中這兩句千古絕唱來,并深深陶醉于其中。

詩人停下車來,是因?yàn)閻圪p楓林晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。這首詩便恰似我眼前那如畫一般紅楓似海的美景。透過這片紅色,使人看到了秋天那別樣迷人的魅力,怎不令人心曠神怡,流連忘返呢?

初秋的時(shí)候,楓葉還是深綠色的,微微有點(diǎn)兒紅,仿佛就像一個(gè)個(gè)彩色的“小巴掌”,既可愛又漂亮。仲秋時(shí)節(jié),“小巴掌”們已經(jīng)開始紅了起來,可是還是淺淺淡淡的紅,陣陣秋風(fēng)、秋雨洗禮之后,它們漸漸變得越來越紅。到了深秋,“小巴掌”們紅的就像初升的紅日,又或是傍晚的夕陽,活力四射,散發(fā)出耀眼的火紅色,顯現(xiàn)出無比強(qiáng)勁的生命活力。就是這片迷人的火紅,為大山換上了新裝,給秋天送來了溫暖,讓秋天變得更加的有韻味。??!秋天的楓葉真的是好神奇呀!

秋末,隨著冷嗖嗖的秋風(fēng)無情的吹拂,可愛的“小巴掌”們紛紛離開了楓樹媽媽,它們飛呀飛,飛向天空,飛上道路,飛往田野,飛入小河……也飛進(jìn)了人們的心里,向人們傳遞著融融的暖意,還有對(duì)豐收的祝福,還飛到了我的書桌,飛進(jìn)了我的書包,讓我健康歡樂地生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

寫楓葉的作文 篇11

一提起秋天,都會(huì)想到秋天是柿子成熟的季節(jié),秋天是蘋果成熟的季節(jié),秋天是高粱成熟的季節(jié)……對(duì),秋天是一個(gè)瓜果飄香,五谷豐登的季節(jié),也是楓葉從青色變成紅色的季節(jié)。

楓,是秋最忠實(shí)的信徒,經(jīng)過幾番風(fēng)霜的考驗(yàn),楓葉展現(xiàn)出它最燦爛的本色,就像寒冬里的一縷光芒,一縷溫暖,一縷靜謐。不是金燦燦的銀杏葉,不似黃山欒,不似蒼勁聳立的松,它是蕭瑟、冷寂的秋天中的一抹絢麗的火紅。秋風(fēng)吹起,落在地面枯敗的殘葉如黃蝴蝶般翩翩起舞,跳起了優(yōu)美的舞蹈,令人賞心悅目?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我在口中低吟道。

“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!逼纷x張繼的詩,仿佛置身于凄涼的秋天,仿佛看到了凄冷的秋月,古老的石橋,烏鴉的哀叫和火紅的楓葉,也深刻的體會(huì)到了作者有志難伸,懷才不遇的無奈,憤懣之情。

一片如烈火般熊熊燃燒的楓樹林生長(zhǎng)在石橋邊?!皸魅~紅于二月花”,果真,此時(shí)的楓葉就如同二月的宣化一般紅艷,細(xì)看楓葉上面紋路清晰,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),有深有淺,但卻都是一個(gè)顏色――火紅。我小心翼翼的捧一片楓葉,貼近胸口,感受著來自心跳的“砰砰”聲。

楓葉啊,你是大自然饋贈(zèng)給秋天最美的禮物,給秋天增添了無限的色彩和生機(jī)。

寫楓葉的作文 篇12

冬天到了,楓樹媽媽要舉行一場(chǎng)“楓葉選美大賽”,以大樹爺爺家為舞臺(tái),獎(jiǎng)品是她們需要的東西。各種楓葉都忙著準(zhǔn)備去了。有的忙著購置美麗的晚禮服,有的忙著排練,還有的去請(qǐng)教大樹爺爺。

有一片缺了角的楓葉也不例外,大家都勸她別參加了。甚至有人嘲笑她說:如果她能入圍的話,那簡(jiǎn)直是天方夜譚。當(dāng)她知道以后卻一笑了之。飛奔著去大樹爺爺家了。

在去往大樹爺爺家的路上,有一條小河,小楓葉一路哼著小曲兒來到了小河邊,她停了下來,正準(zhǔn)備過河,卻發(fā)現(xiàn)河邊有一群小螞蟻們正吵著嚷著想著過河的辦法。她走了過去,說:你們正在為怎么過河而為難嗎?讓我當(dāng)船來帶你們過河吧。隨后螞蟻們跳上了小楓葉,順利地過了河。小螞蟻們非常感謝她,說:美麗的楓葉,萬分感謝你,以后有需要我們幫忙的事情,我們一定會(huì)及時(shí)趕到的!于是她告別了螞蟻們,開開心心地朝大樹爺爺家走去。

剛走了沒多遠(yuǎn),她聽見遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲。她連忙飛奔過去,原來是一只小蟋蟀,她問:蟋蟀妹妹,你為什么哭???小蟋蟀傷心地回答道:?jiǎn)鑶鑶?,我,我……我找不到我的家了,我迷路了,嗚嗚嗚。楓葉姐姐,你能送我回去嗎?如果你幫我找到了家,以后你無論遇到什么困難,我都會(huì)盡力幫你的。按照小蟋蟀提供的路線與線索,她很快幫小蟋蟀找到了家。

做完這兩件事,小楓葉來到了大樹爺爺家。選美比賽還有五分鐘就要開始了。這時(shí)大樹爺爺發(fā)現(xiàn)有一片參賽的楓葉還沒到。大家都乘著這個(gè)時(shí)候化妝的化妝,準(zhǔn)備的準(zhǔn)備。有的還說:哼,最好不要來了,這樣我們就少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這時(shí)小楓葉站了出來,她說:讓我去找找看吧。果然,她在離大樹爺爺家不遠(yuǎn)的地方找到了那片葉子。那片遲到的葉子腳步踉蹌。仿佛已經(jīng)被凍僵了。小楓葉怎么也拖不動(dòng)她。這時(shí),遲到的葉子說:不要管我了,你快點(diǎn)去參加比賽吧,馬上比賽就要開始了。這時(shí)小楓葉幫助過的螞蟻們走了過來合力把她送到了比賽場(chǎng)地。

大樹爺爺經(jīng)過一番評(píng)選后,最終選定了小楓葉為“最美楓葉”大家都不服氣。在下面七嘴八舌,不過說的最多的還是:哼,她還缺了個(gè)角,怎么能談得上美麗呢?這時(shí),大樹爺爺發(fā)話了:咳咳咳,大家都不要爭(zhēng)了,這片缺角的楓葉雖然外表不美,但是她在到我家來的路上幫助了很多小動(dòng)物,還找到了奄奄一息的葉子?,F(xiàn)在大家應(yīng)該沒有爭(zhēng)議了吧?最后小楓葉得到的獎(jiǎng)品是大樹爺爺現(xiàn)場(chǎng)為她特制的殘缺一角的頭飾。

其實(shí)在生活中也是這樣,美不在于外表,而在于心靈和內(nèi)涵。始終記住一句話,給永遠(yuǎn)比拿愉快。

寫楓葉的作文 篇13

秋天到了,樹葉都變顏色了。今天,我特意去觀賞了一番校園中的各色樹葉。哇!樹葉的種類真多,扇形的銀杏葉已經(jīng)蠟黃了,橢圓的甜栗樹葉剛剛泛黃,狹長(zhǎng)的桃樹葉變成了枯黃色,在風(fēng)中搖曳著……各色的樹葉讓人眼花繚亂。

在滿園的眾多樹葉當(dāng)中,我最喜歡楓葉。有的楓葉已呈紅色,透著嬌艷;有的仍是綠色的,透著清新。

楓葉是手掌型的。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的指尖是尖銳的。楓樹長(zhǎng)得很茂盛,很多楓葉都擠在一起,生怕別人把它們分開似的。也許它們是形影不離的好姐妹吧!楓葉上有許多縱橫交叉的葉脈,這可是它們體內(nèi)的"黃金通道",光合作用產(chǎn)生的各種養(yǎng)料都要靠它們輸送到樹干里去。

初春,楓葉會(huì)早早地從楓樹的枝條中鉆出來,是那么地迫不及待!夏日,暴風(fēng)雨中的楓葉毫不畏懼急促的雨點(diǎn),是那么地堅(jiān)強(qiáng)!秋天,楓葉把所有的能量都散發(fā)出來,是那么地靚麗!隆冬,楓葉悄無聲息地投入大地的懷抱,是那么地大義凜然!

楓葉是美麗的!

寫楓葉的作文 篇14

一陣惱人的涼風(fēng)吹起,秋來了。

——題記

風(fēng)起葉飄零

當(dāng)那從遠(yuǎn)方奔波而來的風(fēng)輕輕刮起時(shí),幾片殷紅的楓葉從枝頭孤零零的滑落,在空中依依不舍地旋轉(zhuǎn)了幾圈過后,回到大地的懷抱之中,落葉歸根。

經(jīng)過了夏日的列日焦灼,那曾青翠欲滴的楓葉如今卻已烈如火。遠(yuǎn)看那片楓林,“火光映天”,天上的白云都被它們的熱情渲染成了火紅色,乍一看倒覺著像是一座火焰山??上?,好景不長(zhǎng),一陣陣的風(fēng)過,一片片的葉落,越來越多的荒涼啊!

風(fēng)中人群立

所謂秋,又稱金秋。瓜果飄香,麥浪滾滾。此時(shí),農(nóng)家的人顧不上金秋的嫵媚與妖嬈,全心全意到農(nóng)忙的場(chǎng)地中。此時(shí),天空如澄凈的藍(lán)寶石一樣澄澈而空靈,偶爾天空中會(huì)飄來幾朵天馬行空的云來幫農(nóng)家人遮陽。

農(nóng)忙的時(shí)節(jié),為本是沉穩(wěn)和寧靜的秋造就了又一種別具一格的韻味。此時(shí)的空氣中又彌漫著一些熱切和急躁。農(nóng)家人總是顧不上停歇,只顧搶時(shí)忙活。不必細(xì)瞧農(nóng)田中的人數(shù),但就看那路上連綿不絕的車輛就知道有忙活了。

風(fēng)兒起,撩撥著農(nóng)家人久久不能平靜的思緒。微風(fēng)一過,卷動(dòng)農(nóng)家人的向往,朝向來年的風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。

風(fēng)停萬物歇

時(shí)間在人們與自然的接觸中悄悄走遠(yuǎn),一陣風(fēng)起一陣風(fēng)落,再起的風(fēng)兒已不如以往的風(fēng)兒那樣和藹可親,如今已夾雜著一些肅殺和狂躁。一陣凄愴的悲風(fēng)過后,地上已滿是殘花,樹梢上卻存著幾片棕褐的樹葉,似與風(fēng)兒在做不必要的掙扎。

當(dāng)一場(chǎng)雨后的風(fēng)刮起時(shí),天空雖一如往常澄澈清明,可悄愴的悲秋卻不期而至。此時(shí),萬物都已蕭條,大地也失去最鮮艷的裝飾,洗盡鉛華。萬物已眠,期待來年的春風(fēng)起。

秋風(fēng)起,秋風(fēng)落。起起落落,心中美景不曾落。物雖歇兮景不變,待到來秋秋意濃。

寫楓葉的作文 篇15

在我的寫字臺(tái)上,一直放著一張錦繡的楓葉書簽。

人秋了,我們?nèi)胰ヅ捞炱缴?。恰是紅楓節(jié),只見一片片楓葉襯紅了天空,襯紅了山尖,襯紅了腳下的山路,讓你不由得想起“霜葉紅于仲春花”的詩句。我抬起頭,望著秋日里的天平山,楓葉把它裝點(diǎn)得如斯耀眼,似乎穿上了一件火紅的外衣。陣陣秋風(fēng)吹過,楓葉沙沙作響,似乎在說:“快來玩吧,我們等著呢!”

終于到了山頂,一眼望下去,到處都是紅彤彤的。這時(shí)候,一片楓葉做成的書簽吸引了我。那楓葉別致、精巧,似乎一個(gè)小小的巴掌,透過陽光看,葉脈分明,縱橫交錯(cuò),異常錦繡。于是,我絕不猶豫地買了下來。爸爸問我:“你知道為什么有葉脈嗎?你知道為什么楓葉會(huì)變紅嗎?”我搖搖頭,晃晃我的楓葉書簽笑著跑進(jìn)了楓樹林。

回到家,我又走進(jìn)了《十萬個(gè)為什么》。它告訴我:葉脈是幫助葉子傳送營養(yǎng)的,它就像人體的經(jīng)絡(luò),很重要。楓葉之所以會(huì)變紅,是由于楓葉里面含的紅色素比較多,秋天其他的色素都褪去了,天然就顯出紅色了。我把謎底告訴爸爸,爸爸笑著說:“看來?xiàng)髁种惺粘珊艽笱?!?/p>

寫楓葉的作文 篇16

“白楊樹其實(shí)是不平凡的,我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上疾馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子·那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而其實(shí)是不平凡的一種樹”

白楊樹指的是西北常見的一種楊樹,一種樹干雪白錦繡挺秀向上的樹。我讀高中的時(shí)候,就十分愛讀語文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我,無疑是喜歡白楊的,可我更愛紅楓。

紅楓,她對(duì)錦繡的金秋布滿贊譽(yù),她是謳歌夕陽人生至高的象征。唐代曾有詩人杜牧詠詩“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。泊車坐愛楓林晚,霜葉紅于仲春花”。他以詩描繪壯麗的楓葉美景,抒發(fā)對(duì)秋天的樂觀與寬大曠達(dá)的情懷。讓人天然產(chǎn)生珍惜人生中最美時(shí)刻的心情。紅楓是一種特別的樹木,普通的樹木,或者是落葉樹,其葉枯黃于秋而飄落于冬,或者是常綠樹,不問春夏秋冬四季綠。

然而,紅楓卻在春夏染濃翠,秋霜降而火紅,仿佛是一隱逸使者,不諳世事,只在秋季里開釋出其不同凡響的魅力。紅楓,或許可以稱為樹木中的另類吧。我不是文人騷客,但我依然喜歡杜牧的詩句“泊車坐愛楓林晚,霜葉紅于仲春花”。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動(dòng)人,不能不使我心馳神往。這,就是我的楓葉禮贊。

寫楓葉的作文 篇17

秋天是個(gè)錦繡的季節(jié),它的樹葉五顏六色,而我最愛的就是楓葉。

看那道路兩旁的楓樹葉,遠(yuǎn)眺望去,火紅的樹葉就像隨風(fēng)飛舞的紅色絲帶,它用自己的熱情燃燒著四周的事物,染紅了整個(gè)秋天。

漫步在楓樹林中,一片片葉子隨風(fēng)飄落,用自己的實(shí)際步履向人們?cè)V說著秋天的到來。而落下的楓葉,卻沒有亂跑,它像孩子一樣,依偎在母親的身邊,牢牢的貼在樹根四周,個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的排列著。讓人不禁想起一個(gè)成語:“落葉歸根”??粗@些可愛的楓葉,讓人整理時(shí)覺得生命十分有趣。而它們?yōu)槭裁磿?huì)一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩卻又回到大樹根前,也許是其實(shí)離不開媽媽吧!而幾棵長(zhǎng)在河邊的楓樹,它們的葉子時(shí)不時(shí)的會(huì)飄到水中,就像一架飛機(jī)忽然變成了一個(gè)劃子,在河上浪蕩。

回家的路上,看到家門口那兩棵松樹仍是那么的蒼翠挺秀,整個(gè)看上去就像一把大傘,而一片片樹葉又像是一個(gè)個(gè)手掌,可愛極了。盡管松樹葉一年四季都是綠色的,但我覺得秋天的它是最美的,當(dāng)感覺秋天樹葉都是金黃色的時(shí)候,忽然泛起的一抹綠色,會(huì)讓人面前一亮,讓人欣喜不已。

秋天的樹是美的,而楓葉則是秋天的代表,是秋天的象征。

寫楓葉的作文 篇18

每當(dāng)我打開我的語文書,里面就有一片紅的像火似的的楓葉,它真是美麗極了,每到秋天的時(shí)候,他就會(huì)變得像火一樣紅,有一次,我看見一棵楓樹,他就像一團(tuán)燃燒的烈火在燃燒著,給人們帶來了溫暖,我拿語文書里面的楓葉就像一個(gè)小小的火把,給我們學(xué)習(xí)帶來了無限的樂趣和輕松。

一天晚上,月光那微弱的光芒照在楓葉上,頓時(shí)那光芒給楓葉披上了一件銀沙,這時(shí),旁邊顯得格外幽靜,突然,一陣微風(fēng)吹過來,楓葉“沙沙”的響,楓葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳舞?!吧成场钡捻懧暰拖袼齻兲璧牡?腳步聲,她們的腳步聲還像一首有節(jié)奏的樂曲,“沙沙,沙沙,”好聽極了!楓葉有七片葉片,中間的那個(gè)最大,其他的都很小,楓葉就像一個(gè)小朋友的手掌,如果在白天,有許多小朋友在草坪上玩耍,一陣微風(fēng)吹過,楓葉搖來搖去,好像在給小朋友們說“小朋友們,你們好。

楓葉是多么的美麗呀!他真是千變?nèi)f化,他還給了給了我們?cè)S多新鮮的空氣,讓我們的家園更美好,更漂亮。

美麗的楓葉作文350字

寫楓葉的作文 篇19

自古代以來,幾乎所有人都以為秋天與楓葉是凄涼的象征。我也覺得有點(diǎn)道理,到燕飛走了,天色轉(zhuǎn)涼了,花朵枯萎了,樹枝干枯了,樹葉也隨著變紅,隨風(fēng)落下??墒?,你豈非不覺得在秋季看似悲傷凄涼的背后隱藏著一種“孤傲美”嗎?“”自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!薄?jiǎng)⒂礤a

楓葉一向是秋天來臨的信號(hào)。當(dāng)樹葉發(fā)黃,根莖松落,這就意味著樹葉的翠綠已經(jīng)隱去,化作了孤傲的黃葉,這也意味著秋天來到了我們的糊口,將她錦繡的色彩和專屬于秋的氣味灑向大地。

楓葉是夏之瑰寶,是當(dāng)之無愧的秋之精靈。而楓葉最錦繡的時(shí)刻,無疑是風(fēng)一吹成千上萬的楓葉都隨風(fēng)脫落樹枝,在風(fēng)的伴奏下,一會(huì)兒跳著圓舞曲;一會(huì)兒淘氣的飄動(dòng),很不小心的撞到別人,為此受了一整理責(zé)罵;一會(huì)兒又覺得累了,愜意的平躺著,任由風(fēng)將它吹到海角天涯。

而楓葉這偉大的時(shí)刻,一定就是他們成群結(jié)隊(duì)的從樹上飄落下來,將土壤籠蓋住那一刻,他們?cè)诘蛄愕臅r(shí)候,仍不忘感恩。他們將用自己的身體化為肥饒的肥料來感謝他們的母親——大地。將它們的身體化作新的氣力,讓樹木在第二年春季來臨的時(shí)候有足夠的氣力孕育出更多的新葉?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

我曾經(jīng)漫步在楓樹林中,看著那些火紅的楓葉鋪滿大地,隨風(fēng)飄動(dòng),真讓人神清氣爽。“更聞楓葉下,淅瀝度秋聲?!鼻锾鞂⒅?,有了楓葉的點(diǎn)綴,怎可能不錦繡?

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