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初中的滋味作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 初中的滋味作文 的滋味作文

初中的滋味作文合集9篇。

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初中的滋味作文 篇1

今天要全力以赴,中途不要想著放棄。爸爸對(duì)將要走出家門去上學(xué)的我說。

學(xué)期末了,體育考試也就來了。考試項(xiàng)目有長(zhǎng)跑,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我的心里每天都像揣了一個(gè)小鹿似的搞得我心神不寧。為了能發(fā)揮好。考試的前一夜我坐立難安,特地去找爸爸詢問一些跑長(zhǎng)跑的方法。我和爸爸一遍一遍的做著那些數(shù)學(xué)工作。媽媽在一邊看著我倆。數(shù)學(xué)工作弄完了,我心里的小鹿可以安穩(wěn)一點(diǎn)了。就在我起身要去睡覺的時(shí)候,爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說了一句:體育考試要看你自己的,我說的再多,幫你的再多,也不過是一些無用的東西,到了那時(shí)候還是得看你自己的。

眼一閉一睜,體育考試來臨了。我們班是上午第三節(jié)。監(jiān)考的老師們把我們領(lǐng)導(dǎo)操場(chǎng)上。到了操場(chǎng),同學(xué)們臉上的歡悅瞬間都消失了。我覺得咱操場(chǎng)咋這么大啊。好空曠,有點(diǎn)發(fā)悶啊。同學(xué)們的恐懼從內(nèi)心涌上來。我也是極力的抑制,再抑制。淡定點(diǎn),淡定點(diǎn),我行的,我可以的。我一遍一遍的默默對(duì)自己說。先做做準(zhǔn)備活動(dòng),自己圍著操場(chǎng)跑跑。監(jiān)考老師和藹的對(duì)我們說。

我跟著幾位長(zhǎng)跑很好的做準(zhǔn)備活動(dòng),跟著他們圍著操場(chǎng)跑跑。好了,站好隊(duì),開始考試。監(jiān)考老師大聲地對(duì)我們說。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的站好隊(duì)。立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都過了。最后的一千米終于來臨了,我們來到起點(diǎn)。同學(xué)們都擠在跑道上,一個(gè)個(gè)的都往前簇?fù)碇1O(jiān)考老師一聲令下,同學(xué)們想脫了韁的野馬一樣沖了出去。我尾隨著那幾名長(zhǎng)跑好的同學(xué)。我不敢回頭看,只聽見那一個(gè)個(gè)急促的呼吸聲,與我漸行漸遠(yuǎn)。

我仰起頭,張大嘴巴努力地吸收著氧氣。努力地?cái)[臂,想要把步子邁得更大一點(diǎn)。我前面的同學(xué)與我越來越近了,最后一圈了。均勻呼吸,邁開步子,最后沖刺!我心里一遍一遍的念叨著昨晚的數(shù)學(xué)工作。再往前看,終點(diǎn)就在前方,不遠(yuǎn)了,不遠(yuǎn)了

我想要沖刺到終點(diǎn),可是渾身的力氣已經(jīng)消耗殆盡了。堅(jiān)持,堅(jiān)持,要拼了,要拼了,我可以,我可以。心里一遍一遍的鼓舞自己,用盡了最后可以用的力量,全力沖刺到了終點(diǎn)。只差兩秒,只差兩秒啊!哎聽見自己的成績(jī)和老師的的嘆息,我無奈的笑了笑,但心里的喜悅還是難以抑制。我盡力了,已經(jīng)夠了,下一次要加油。我安慰著自己說。

這次的體育考試,我明白了爸爸的話:任何時(shí)候,任何事,都要靠自己去完成。因?yàn)樽约浩床聛硭玫降?,都是自己想要的,自己永遠(yuǎn)沒有厭煩的那一天。所以,對(duì)于現(xiàn)在的我來說,只有青春不言敗,愛拼才會(huì)贏!

初中的滋味作文 篇2

在我的墻壁上,貼著一張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀,在陽光的暉映下,顯得格外耀眼,每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)想起,我從一個(gè)跳舞菜鳥變?yōu)槲枇指呤值碾y忘經(jīng)歷。

記得那天,我看到電視屏幕里,一個(gè)身穿白紗裙的女孩,正在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿格外柔美!這一幕,就像鉤子似的,牢牢勾住了我的心,我一定要學(xué)舞蹈!

本認(rèn)為舞蹈很輕松,后來才知道有多辛勞。剛到跳舞班,老師先教了一些基礎(chǔ)的跳舞訓(xùn)練動(dòng)作,好比:?jiǎn)物w、雙飛、橫叉、豎叉等。特別是豎叉難度高,看別的同學(xué)豎叉下很輕松,我也試了試,可下到一半就卡到那兒了,“啊,疼疼疼!”我不由得喊叫?!凹佑?,小同學(xué),等你韌帶拉抻開,就不疼了,堅(jiān)持!”哎,跳舞家可不是那么好當(dāng)?shù)?,得付出多少努力和汗水啊。但跳舞是我的?mèng)想,多但愿電視上那個(gè)白紗裙女孩兒是我呀,于是,我下定決心好好努力,天天晚上都抽出一小時(shí)的時(shí)間練功,下腰、倒立、橫叉豎叉……一個(gè)不行做兩個(gè),兩個(gè)不行做三個(gè),直到成功為止。

轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,我終于可以上舞臺(tái)表演了,心里又高興又緊張,彩排時(shí),有幾個(gè)高難度動(dòng)作,我回憶琢磨著,一定要旋轉(zhuǎn)好跳躍好,大家都緊握拳頭為我加油。我心里也有個(gè)聲音說:只許成功,不能失?。】蓳?dān)心的事仍是發(fā)生了,在彩排中,我竟重重地摔在了地上。快要正式表演了,竟出了這樣的意外,我心里像裝了十五個(gè)吊桶一樣,七上八下的。

正式開始了,老師讓我放輕松,別有思惟壓力,我定定神,深吸一口吻,重新上臺(tái)。高難度動(dòng)作來了,我心一橫,只管投入的去旋轉(zhuǎn)去跳躍,沒想到的是,我成功落地,動(dòng)作非常完美。哇,我心里無比無比的驚喜。由于,我真的挑戰(zhàn)了自己!

失敗乃成功之母,我懂得了,只要心中有但愿,不退縮,不拋卻,就一定能夠成功!

初中的滋味作文 篇3

在人生的道路上,有酸、有甜、有苦、也有辣,在這五味瓶里,卻儲(chǔ)藏著我許多貴重的回憶,記憶最深的就是我嘗到了成功的滋味。

成功,這個(gè)詞是每一個(gè)人最想得到的,但也是最難得的。英語課是我五年級(jí)時(shí)最不喜歡上的一門課程,每次我老是愁眉苦臉。但那一次的英語課卻改變了我的這種現(xiàn)狀。上課了,大家都把書放在桌角,等待著老師的到來,“這節(jié)課我們上第三單元,請(qǐng)把書翻到第21頁”聽到英語老師的開場(chǎng)白我不耐煩地翻過去,心里暗暗叫苦,感覺真是度日如年,心里祈禱這一課快點(diǎn)過去吧。這時(shí)只聽老師說:“這是一篇對(duì)話,誰上來和老師一起朗讀?”這時(shí)我才想起,禮拜六老爸不是抓著我訓(xùn)練過了嗎,豁出去了,我立馬把手高高地舉了起來。環(huán)顧周圍一看,全班只有我一個(gè)人舉著手,整理時(shí)我傻了眼,心里十分復(fù)雜,假如犯錯(cuò)了怎么辦,讀不出來怎么辦,不行不行,這絕對(duì)不行,關(guān)系到我個(gè)人榮譽(yù)問題,合法我要把手收回來時(shí),英語老師銀鈴般的聲音響起了“有請(qǐng)陳季雨”,剎那時(shí)時(shí)間仿佛休止了,空氣好像呆滯了,所有人的目光都投向我,我被逼無奈走向三尺講臺(tái)。但真的站在老師身邊時(shí),我反而鎮(zhèn)定下來。不就是讀課文嗎,有啥好怕的,再說都預(yù)習(xí)過了。就這樣我很放松地和老師完成了對(duì)話,效果出奇的好,老師和同學(xué)們給了我最強(qiáng)烈熱鬧地掌聲。當(dāng)時(shí)我的心情那個(gè)樂呀,真是無法用語言來表達(dá)。我想這就是成功的滋味吧。

有時(shí)小小的成功也能帶給你許多快樂。下象棋是我現(xiàn)在最喜愛的課余流動(dòng),它不僅能磨練人的意志,還能鍛煉人的精神。自從我學(xué)會(huì)下棋后,天天都要纏著爺爺下兩盤,開始時(shí)我是滿盤皆輸,怎么也斗不外爺爺,但每盤棋爺爺都會(huì)教我一招,就這樣在我鍥而不舍的追求下,終于有一天,我利用爺爺?shù)囊粋€(gè)疏忽,用“馬后炮”把爺爺?shù)膸浗o吃了。再一次品嘗到了成功的滋味。

實(shí)在成功往往就在你觸手可及的地方,只要我們勇于伸出雙手,就一定能嘗到成功的滋味。

初中的滋味作文 篇4

上周末,媽媽的生曰到了,我想著送媽媽什么禮物好呢?哦!想起來了,平曰里都是媽媽無微不至地照顧我,所以今天我曹敏大廚不得不露一手,讓全家人試試我的手藝。

由于我提前預(yù)備了食材,所以就不用去菜市場(chǎng)買菜啦!今天我要為媽媽做兩道菜:一道是“蒜蓉雞腿”,另一道是“鶴立雞群”。

首先我把提前預(yù)備的雞腿和雞翅放到冷水里解凍。半個(gè)小時(shí)之后把雞翅先拿出來洗干凈,然后再拿刀往雞翅上割幾刀,這樣做的目的是為在烘烤的時(shí)候可以更入味。不外割的時(shí)候我小心翼翼,生怕割到我的手,還好用時(shí)多了些,雞翅“開花”了,我的手沒事。接著我在盤子里放了幾滴蠔油、蜂蜜、雞精、十三香幾種調(diào)料攪拌平均。然后我把雞翅放進(jìn)去給它們“推拿”幾分鐘,最后在盤子上蓋上一層保鮮膜,腌制半小時(shí)。

在腌制雞翅的同時(shí),我把雞腿從冷水里拿出來,用凈水洗干凈,然后開火,在鍋中加水,等水開了以后,把雞腿放進(jìn)鍋里煮熟。就在這時(shí)雞翅也腌制好了,我把雞翅放進(jìn)烤盤里,然后放進(jìn)烤箱,溫度調(diào)到175度,時(shí)間調(diào)到“通?!保烷_始烤了。在此同時(shí),我學(xué)著媽媽的樣子,把蒜剁成蒜沫,然后把小米椒切成丁。

開始炒菜了,我先把鍋燒熱,然后把適量的油倒進(jìn)去,等油燒熱之后,把蒜沫到進(jìn)去。呀!蒜末整理時(shí)在鍋里跳起了舞,幾秒之后便安靜了下來。接著放耗油和味極鮮,再放雞腿,最后放入小米椒倒入適量的水燜十分鐘,我的蒜蓉雞腿就大功告成了?!岸!?,跟著這清脆的聲音,我的“鶴立雞群”也好了。

美餐過后,你是否懷疑我有大廚的潛質(zhì)?不瞞你說,這都得益于我平時(shí)的觀察,由于媽媽每次做飯我都會(huì)在旁邊看著。這次做飯即讓我一飽口福,又使我親自體驗(yàn)了做飯的樂趣,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了本領(lǐng),受到了表揚(yáng)。與此同時(shí),我也嘗到了成功的滋味!

初中的滋味作文 篇5

潔白的試卷飄到我的面前,我的雙手觸碰著冰涼的數(shù)學(xué)試卷,開始了驚心動(dòng)魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著,似乎在為考試奏打著節(jié)拍。徐徐地,雨大了,外面從下往上騰起了一股白霧,霧越來越濃,濃得像團(tuán)牛奶,攪都攪不開,最后什么也看不見了,我的腦袋也一片空缺,機(jī)械地做著試卷。最后,雨停了,一抹彩虹不經(jīng)意從云端射了出來,輕輕地照著我。這是我也檢查完了試卷,自信滿滿地交給了老師。

回到家里,我的心情如連綿起伏的波浪,既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是,我把試卷從頭到尾檢查了一遍,相稱于加了一把保險(xiǎn)鎖;害怕的是,我上次考試的慘敗——79分,在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印,使我這次考試深感不安。

盼呀盼,盼呀盼,盼得夜難安寢,盼得食不甘味,終于盼到了下禮拜一。

禮拜一的早晨,路旁的小樹更加翠綠,花圃里的小花更加妖嬈。懷著激動(dòng)又害怕的心情,我來到了學(xué)校。

張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來越近,越來越響亮,我的心也繃得牢牢的。張老師終于走進(jìn)了教室,“啪”地把試卷往桌上一按,用目光掃視全班,她的目光在我的臉上多停留了幾秒,我的心立馬軟了,趴在桌上,雙手牢牢地掐住袖口,把頭深深地埋了下去,只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時(shí),張老師用暗紅色的語調(diào)說:“這次我們班考的很不好,讓我欣慰的是有四個(gè)一百分?!苯又?,張老師一個(gè)一個(gè)地說出考了一百分的人,看著他們自得洋洋的表情,我整理時(shí)覺得度秒如年。于是,我把身子壓得更低了,頭埋得更深了,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在我絕望的時(shí)刻,我聽到張老師用黃色的語調(diào)說:“吳思潼,100分!”整理時(shí),我懵掉了,表情真正僵住了五秒,當(dāng)我還在懷疑是否幻聽時(shí),同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和老師贊美的目光,終究使我們清醒過來。

我熱淚盈眶地接過試卷,一遍又一遍撫摩著,仿佛摸出了我曾經(jīng)的努力,這張?jiān)嚲砟Y(jié)著我濃濃的汗水和大量的心血!

初中的滋味作文 篇6

幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子,人們因感慨幸福的遙不可及。其實(shí),只要我們敞開心靈的門扉,用心感悟,一舉手一投足間都能聽到幸福的旋律,帶來那甜甜的滋味。

夕陽的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子,半開的門飄來熟悉的飯菜香味,懈下一身疲憊推開門,照例喊上一句?“我回來了!”家里依舊是那樣溫馨的滋味,媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭,嘴角掛著微笑,打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜,果然是我和爸爸最愛吃的……真好。我的家里有濃濃的親情。我是幸福的,因?yàn)槲矣袗畚业募胰?,我能感受家人帶來的幸福滋味?/p>

在家靠父母,出門靠朋友。到了學(xué)校,跟死黨們回憶昨日,也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾,回憶翻開初一的那一頁。大人們都說初中生涯是轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒和稍許的叛逆,其實(shí)我看得出他們眼里的擔(dān)憂。但是有親人的關(guān)愛和朋友的關(guān)心,筑起的就是堅(jiān)定不移的信念,和他們?cè)谝黄?,有課間的喧鬧,有考完試漫步操場(chǎng)的閑適,這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵(lì)。

時(shí)光流逝中,會(huì)遺留下許多幸福的剪影。每個(gè)人都有屬于自己的二十一筆幸福。而對(duì)我來說,這生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨,洋溢在每一絲空氣中,融化在心里,是甜甜的。

幸福本是沒有味道的,正因?yàn)橛辛藧?,這幸福才成了世界上最美妙的滋味。

初中的滋味作文 篇7

幸福就像香水味,四處的彌漫,看不到,摸不到。香味卻盡是濃郁,我們都知道它的存在。

生活中到處都是幸福的空氣,沒有幸福的生活我們不能呼吸。如果生活中只剩下痛苦、憂傷、悲痛,我們?nèi)跣〉男撵`能承受得了嗎?幸福像火,轟轟烈烈;更像江南的綿綿細(xì)雨,絲絲絨絨的從天落下,然后撲在大地的懷抱,慢慢的融匯在一起,最終無可限量。

幸福是大海,幸福是天空,幸福是蔚藍(lán)的心靈,無限的思緒。幸福是一雙讓我們飛向遠(yuǎn)方的翅膀,我們也需要用自己的努力去編織一雙能讓我們飛向遠(yuǎn)方尋找幸福的翅膀。

幸福是一杯苦丁茶,入口苦澀難以忍受,但在口中一點(diǎn)一滴的慢慢品嘗才能在苦澀過后,浮現(xiàn)一段甘甜的回憶。我們需要幸福,更需要得到幸福前的那一種心酸的滋味。我們需要經(jīng)過挫折、困難的磨練,才能得到更加純潔,更加純凈的幸福。正如古人所說的一樣:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

幸福是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的東西,你努力去爭(zhēng)取了,它就會(huì)在你手中;相反的,不努力,即使你擁有許多的幸福,它也會(huì)隨著歲月的沖刷慢慢變淡,一直到消失殆盡。站在幸福的跑道上,我們要努力去跑,努力去拼搏,我們都知道,幸福就在不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),只要在努力一點(diǎn)就可以到達(dá)。

青春的我們,永不言敗的我們,讓我們用努力編織成的翅膀飛向遠(yuǎn)方,去尋找那未知迷途中屬于我們的幸福!

初中的滋味作文 篇8

柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各有不同。可是成長(zhǎng),卻將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味,最難忘的佳肴。

成長(zhǎng)的滋味,是那流淌著汗水的咸!

初夏六月,烈日早已當(dāng)空。滾燙的操場(chǎng)上,即將就要舉行一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。整裝待發(fā)的我,在做最好的準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí),在裁判員的一番話下比賽開始了。

先比賽的項(xiàng)目有男、女子200米,100米、跳高和跳遠(yuǎn),大家奮力拼搏,向著勝利而努力,當(dāng)我看到這一幕幕時(shí),我不禁心頭一震,我想這應(yīng)該就是大家的運(yùn)動(dòng)精神吧。但是一想到這,我又開始擔(dān)心自己起來:什么時(shí)候到我參加比賽?我會(huì)得獎(jiǎng)嗎?我會(huì)堅(jiān)持到底嗎?一大串問題浮現(xiàn)在我的腦子里。說巧也巧,下一個(gè)比賽就是我要參加的,我來到運(yùn)動(dòng)員集中站,隨著老師的帶領(lǐng),來到了跑道上。今天我參加的項(xiàng)目是女子800米,這是我第一次跑這么遠(yuǎn),此時(shí)此刻,我格外緊張,腳不停地顫抖著,心怦怦地直跳,連頭發(fā)也隨著我那忐忑的心情亂飄著。當(dāng)老師發(fā)號(hào)令時(shí),我們做好姿勢(shì),隨著槍響聲,比賽開始了。

因?yàn)?00米我們要跑圍著操場(chǎng)跑四圈,所以第一圈我就放慢了腳步,在跑道上是第四名。由于才是第一圈,我跑得很輕松,連步伐都是輕盈有力的,所以第一圈體力不是問題。但是第二圈、第三圈我就越來越不行了,腳步沉重,連腳拍在地上的聲音也是重重的,我的同學(xué)在旁邊一直不停地指導(dǎo)我,叫我腳步邁大,手臂幅度擺大,身子挺起來。雖然我聽得有點(diǎn)不耐煩了,但是畢竟是同學(xué),也是好的建議,所以我盡力去做這幾點(diǎn),果然速度提升了許多,我在心里默默地謝謝我的同學(xué)。到第四圈,也是最后一圈了,我的力氣徹底沒了,心里徹底崩潰了,我低著頭,咬著牙,吃了地跑著,汗珠大滴大滴地流著,但是,當(dāng)我看到同學(xué)們那焦急的表情時(shí),當(dāng)我聽到大家的加油聲時(shí),我的信心又回來了,我使出自己全部的力氣,向終點(diǎn)沖刺,雖然我知道我拿不了前三了,但是我依然還在堅(jiān)持,因?yàn)槲艺J(rèn)為,比賽的目的不在輸贏,而在于精神,只有在賽場(chǎng)上堅(jiān)持不懈,憑著最后的信念沖刺,那我覺得你已經(jīng)就是冠軍了。

在最后,我得了第四名,我一點(diǎn)也不沮喪,因?yàn)楹顾?,讓我懂得了什么是?jiān)持,因?yàn)楹顾?,讓我懂得了什么是真正的比賽精神。這一次比賽在我的成長(zhǎng)道路上畫了一個(gè)大鉤,每當(dāng)我想起這個(gè)大鉤時(shí),我不禁認(rèn)為,其實(shí)失敗后也總是甜的,在我們的成長(zhǎng)道路上不僅需要甜的滋味,更應(yīng)該需要的是苦和咸!

初中的滋味作文 篇9

我是彈鋼琴的料子,毫不猶豫地就把我薦入考級(jí)名單。我很開心,覺得自已棒極了,可又很害怕,擔(dān)心我不能拿到考級(jí)證書。要知道,考級(jí)的要求是很高的,不僅曲子要彈得熟練,而且還不能出一點(diǎn)差錯(cuò),節(jié)奏也要合適,指法也要正確。之后,老師給了我一本《鋼琴考級(jí)大全》,讓我彈熟考級(jí)的曲目。翻看書,密密麻麻的音符看得我目瞪口呆?!斑@么難呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但無意間看到了老師贊許的目光,我又不得不下定決心要練好考級(jí)的曲子。

回家后,我坐在椅子上,望著書中的一個(gè)個(gè)音符,不知所措的一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見了,急切地問我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽了,語重心長(zhǎng)地說:“努力才有成功的可能,不努力連可能都沒有!來,孩子,以后每天晚上我都陪著你練琴!”

從第二天晚上起,爸爸就開始坐在我身邊聽我彈琴。不但這樣,爸爸還糾正我彈得不好的地方,一旦我彈得不耐煩時(shí),爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,讓我擁有一股堅(jiān)持不懈的信念。日子久了,我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

考級(jí)那天,爸爸帶著全家人來給我加油打氣。離我考級(jí)的時(shí)間越來越近了,我沒有一絲擔(dān)心。到我考級(jí)時(shí),我根據(jù)考官的題意彈曲子,節(jié)奏穩(wěn)定,指法正確,毫無差錯(cuò)。一溜煙,我就彈完了。

幾個(gè)月后,考級(jí)結(jié)果出來了。我拿到了考級(jí)證書。望著證書,我笑了。這一笑,我相信是最珍貴的笑,因?yàn)?,我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒有白費(fèi)!

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成長(zhǎng)的滋味初中作文七篇


少年不知愁滋味,成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣只有嘗過了才知道。什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就是負(fù)重前行,每走一步都是進(jìn)步。您在寫關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“成長(zhǎng)的滋味初中作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的滋味初中作文(篇一)

時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常??吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。

成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹。

成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

成長(zhǎng)的滋味,自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

成長(zhǎng)的滋味初中作文(篇二)

春風(fēng)不問歸期,萬物生長(zhǎng)繁息,一切皆在生長(zhǎng),一切皆在流淌。成長(zhǎng)是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄?。成長(zhǎng)是記憶時(shí)光里最深的感情,成長(zhǎng)的滋味,美妙而生動(dòng)。

面對(duì)年齡,我們似已長(zhǎng)大;面對(duì)心智,我們?cè)缫殉墒欤幻鎸?duì)生活,成長(zhǎng)的滋味似乎美妙??梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們,青澀而懵懂,時(shí)間的逝去,歲月的流淌,那群每天快樂的孩子依舊快樂,但經(jīng)過了時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮,我們逐漸長(zhǎng)大,可以品味出一切世界的味道,無論是善良的美好,還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長(zhǎng)的味道,無論滋味的好與壞,一切皆是見證我們成長(zhǎng)的理由。

輕倚時(shí)光的路口,聽風(fēng)劃過的聲音。那是成長(zhǎng)的過程,這是品味成長(zhǎng)滋味的必經(jīng)之路,成長(zhǎng)的好與否,取決于成長(zhǎng)的滋味,或難以忘懷,或輕松愉快,或焦慮緊張,或幸福甜蜜,或苦澀憂傷……一切皆是成長(zhǎng)的滋味。記得一句話,無論你的人生多么困難,無論你在成長(zhǎng)時(shí)遇到誰,經(jīng)歷過什么事情,請(qǐng)不要抱怨,一切皆是命中注定,一切皆是你成長(zhǎng)的過程。待事情結(jié)束,等待你的是真正的成長(zhǎng),你會(huì)體會(huì)到只屬于你的成長(zhǎng)的滋味。

聽,是清風(fēng)在囈語,看,是飛鳥在翱翔。用心去聆聽,用心去欣賞,在成長(zhǎng)道路上的美好滋味并不只有一面,它是你這一生最初的智慧,唯有真正理解成長(zhǎng)的滋味,你才會(huì)收獲獨(dú)一無二的成長(zhǎng)。只有真正體會(huì)成長(zhǎng)的滋味,你才能真正面對(duì)成長(zhǎng)。青春很長(zhǎng),回憶很美,青春的美好片段有很多,用心去追逐成長(zhǎng),才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長(zhǎng)的并不是些許事情,而是你真正理解了所謂成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味,深遠(yuǎn)漫長(zhǎng),用心聆聽,用情觀察,成長(zhǎng)的滋味,異常美好且生動(dòng)……

成長(zhǎng)的滋味初中作文(篇三)

童年,是美好的!望著我的小學(xué)畢業(yè)照,不由的生出這樣的感嘆!照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉,此刻深深的感觸了我的內(nèi)心,腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié),可那都是最真實(shí)的值得回味的事情,還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷,可以是一起去歡笑,可以是一起去沉默,可以是一起去爭(zhēng)吵,總之都是深刻的。父母的嘮叨,朋友的關(guān)懷,同學(xué)的信任,這一切在我踏進(jìn)初中大門的那一刻起,都已不復(fù)存在了。

剛來這所中學(xué),一切都是那樣的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空,天藍(lán)的好清澈,那些來不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過……

正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一個(gè)目光的停留,看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過,一種莫名的憂傷便涌到了心尖。

看課桌上的書本,聽老師的講解,對(duì)我而言,都是天書論談,煩人的爭(zhēng)吵,煩人的責(zé)罵……

我開始有些厭惡成長(zhǎng)了。

還記得暑假,那時(shí)的我對(duì)剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的,但現(xiàn)在看來,我有些迷茫了……

幾個(gè)月后的我,便是此刻,現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來所發(fā)生的種種,轉(zhuǎn)眼間,這半年的生活也將結(jié)束了……

我驚嘆時(shí)間的魅力,它將我從一個(gè)懵懂無知的小孩,變成了成熟穩(wěn)重的少年,我深刻的了解到,成長(zhǎng)并非這些而已,我所將要面對(duì)的,是更大,更多的困難,但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。

因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音:我要飛翔??!我要飛翔?。?!

成長(zhǎng)的滋味初中作文(篇四)

回憶,是人生的速寫者,記錄美好,闡述成長(zhǎng);成長(zhǎng),是記憶的演繹者,舞動(dòng)激情,完善人生。成長(zhǎng),何不滋味?

蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,花之君子者也,君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的,平和之中卻又漾起一抹斑斕,瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的,沉默是一個(gè)人的孤獨(dú),就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中,接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),就能規(guī)避塵世的燥熱,那份激情,以血的朝夕涌動(dòng),又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量,瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,那絲真摯嵌入心間的夢(mèng),交織,盤旋,凝聚,升華,分化為永不褪色的動(dòng)力,沖擊著束縛身軀的狹隘空間,那瞬間的燦爛,不失煙花壯烈濃重的美,又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情,火山噴發(fā)的洶涌,那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美,透出嫩嫩的粉,水珠?花糕?菜凍?不!都不是那是成長(zhǎng)的滋味,那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨,在綠朵兒的完美襯托下,更顯一分萌動(dòng)之感,成長(zhǎng),生命的高潮的鋪墊曲,不失高雅,因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨,朦朧間竄出一縷微光,亦如星辰劃破天際的美,那不失淡雅的成熟感,那紅粉白交織相承的穩(wěn)重,襲一身紅裝,千里與君別,妝一朵粉嫩,相擁最后的晚餐,隱一彎慘白,弄濕了眼角,觸疼了心。盡情釋放著那份品味,那份真情,孤獨(dú),傷感,失落,回憶,不舍?;ㄒ蚯閯?dòng)而優(yōu)雅,香櫻因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情釋放青春的壯麗,那片刻回憶過去的速寫,都是無法用語言來描摹的,生命的力量,成長(zhǎng)的滋味,無需解釋!

可知成長(zhǎng)意無窮,花開花落葬花冢,乞得人生激情時(shí),色衰情斷心凈空。

成長(zhǎng)似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的,美好,擁有風(fēng)頭的靚麗,豬肚的豐碩,卻只有枯枝的慘尾。

成長(zhǎng)的滋味何不滋味?何不滋味!又有何滋味?

成長(zhǎng)的滋味初中作文(篇五)

從小到大經(jīng)歷很多事,有酸甜苦辣。這是其中一件小事,但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一節(jié)體育課,我們來到操場(chǎng),誰知,體育老師有事,我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任,就很傷心,他讓體育委員來領(lǐng)操,做著做著班主任還不說停,看著周圍的同學(xué)也很累,多么想休息??砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好,來到我身邊大聲斥責(zé)說:“操不會(huì)做,還是不想做?既然做不好,你來領(lǐng)?!闭f完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任說:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!將來還想干大事兒,還想為國(guó)家做貢獻(xiàn)?”下課了,大家都抱怨班主任,還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意,身體是革命的本錢!健康最重要!

“甜蜜蜜”

星期天,我和我的好朋友相約出去玩,一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢,一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方,發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西,可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢,她們知道我沒錢了,就給我買東西,我流下了幸福的眼淚,這時(shí)我感到心里很快樂!朋友之間真是同甘共苦??!

“苦巴巴”

學(xué)習(xí)可真苦??!有一次,我作業(yè)寫完了,閑著沒事,發(fā)現(xiàn)地板很臟,可是我剛拿起掃把,媽媽就過來說:“掃什么地?。∧愕娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí),回去做題!”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

“麻辣辣”

體育課站著了一小時(shí),腿疼腿酸終于可以解散,誰知老師板著面孔說:“第四排重做?!卑ィ€要重做,本來已經(jīng)夠累了,為什么倒霉的總是我?無奈我們只好重做,繼續(xù)堅(jiān)持!

這就是童年的酸、甜、苦、辣,成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)的滋味初中作文(篇六)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長(zhǎng)路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂,我在快樂中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來過,漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ?,我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛,讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中,成長(zhǎng)的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開心,也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我的成長(zhǎng)充滿著樂趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂,這些快樂就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來的滋味,成長(zhǎng)的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽,也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長(zhǎng)的我,感受到了我們生活中無盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長(zhǎng),也在用心的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味初中作文(篇七)

成長(zhǎng),這兩個(gè)奇妙的字眼,給人帶來無窮的新鮮感。每個(gè)人好像無時(shí)無刻都在“長(zhǎng)大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時(shí)每刻,每個(gè)角落,感悟“成長(zhǎng)”,感悟成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——

從一聲聲的“謝謝”中,我知道,成長(zhǎng)需要感恩;

從一次次被關(guān)愛中,我知道,成長(zhǎng)需要呵護(hù);

從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí),我知道,成長(zhǎng)需要樂觀;

從別人對(duì)你善意的笑臉中,我知道,成長(zhǎng)需要微笑;

從一次次考試中,我知道,成長(zhǎng)需要好的心態(tài);

從一次次成功中,我知道,成長(zhǎng)需要被給予肯定;

從一次次失敗中,我知道,成長(zhǎng)需要挫折

……

從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣,我們始終在愛與被愛的感覺中,走到生命的終點(diǎn)。無論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn),它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。

當(dāng)一切情感不期而至?xí)r,我們會(huì)措手不及。但是,當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí),你已經(jīng)完成了人生地一次跨越,你終于長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅(jiān)強(qiáng)來維護(hù);成長(zhǎng)或許是一只迷失了方向的小鳥,只有向?qū)Р拍茏屗w得更高;成長(zhǎng)或許是一張白紙,需要用一切來勾畫出最美的彩虹;成長(zhǎng)或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落,需要我們用愛心來滋潤(rùn)。

甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷?!@千萬種感覺,這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的,總之——

成長(zhǎng)的滋味需要自己來體會(huì)!

砸的滋味作文集合


大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力,完成作文的寫作,那是需要多花些時(shí)間的。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文?下面,我們?yōu)槟阃扑]了砸的滋味作文集合,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

砸的滋味作文 篇1

成長(zhǎng)的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的,好比青蘋果一樣酸?是辣的,仿佛小青椒一樣辣?

那一次,我早早的爬出了被窩,走出了房門,可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久了。走到客廳,看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營(yíng)養(yǎng)舒化奶才知道,原來媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn),踏上了上學(xué)的路,一路上心里甜滋滋的,比早上吃的豆沙包還甜。

就在那天放學(xué),我不幸把腳給扭傷了,爸爸聽到這事,立馬放下手頭的工作來接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里,心里倍感溫暖,把我內(nèi)心的苦壓抑住了,真想對(duì)爸爸說一聲:爸爸謝謝你!

住院后,我的腿上了石膏,七八天沒落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來看我,特別是阿姨。那天,她給我一箱柑橘和一箱牛奶,我說了聲:謝謝阿姨!阿姨對(duì)我笑了笑,拿起一個(gè)給我吃。哇,好酸!我天生好動(dòng),七八天不下床,心里本來就酸酸的,看著阿姨的笑臉,鼻頭更酸了。

腳好后,爸爸帶我去玩,地點(diǎn)是世界之窗。我玩了驚險(xiǎn)嚇人的過山車,挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的,這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣,令我回味無窮。

這,就是我的成長(zhǎng)之路,妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長(zhǎng),我只有繼續(xù)走下去,才能收獲到更多。

教師點(diǎn)評(píng):小作者用心感受著成長(zhǎng)路上的美好,所以,在他的筆下,一頓普通的早餐充滿溫情,哪怕受傷也能感受到甜蜜。文字樸實(shí),真情流淌。

砸的滋味作文 篇2

我的性格很文靜,平時(shí)喜歡看書、畫畫,又不喜歡運(yùn)動(dòng),所以,我的體育成績(jī)有點(diǎn)糟糕。

這不,今天又上體育課了,而且還是我最討厭的運(yùn)動(dòng)——跑步。體育老師說:“今天我們要接力賽跑,要從操場(chǎng)的這一端跑到球門欄桿這里,用接力棒碰一下欄桿,然后跑回來給下一位同學(xué)?!彼f著給我們做了一個(gè)示范。

比賽開始了,我們分成兩小隊(duì),一開始就是我們隊(duì)占了上風(fēng),另一對(duì)肯定不服氣,會(huì)使出所有的力氣跟我們一決勝負(fù)的,漸漸地我們落了下風(fēng)。我心里很著急又很緊張,著急的是:不能讓他們贏,緊張的是:我跑得那么慢,現(xiàn)在我們小隊(duì)又處在下風(fēng),肯定要輸?shù)摹N乙贿呄胫?,一邊緊張地看著。

突然,正在比賽的對(duì)方隊(duì)的同學(xué)跑歪了道,這使我們小隊(duì)的同學(xué)有機(jī)可乘。很快,我們隊(duì)的同學(xué)的身影大了起來,只見又一個(gè)同學(xué)飛跑了出去,再看看那邊,那位同學(xué)正碰了欄桿往回跑呢!

下一個(gè)就是我了,而我的對(duì)手是韋伊莎,我能行嗎?“對(duì),一定能行的”我對(duì)自己說“只要努力,就可以成功!”那個(gè)同學(xué)跑回來了,就在她給我接力棒的一剎那,我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去,過了不多久,我跑到了欄桿前,用接力棒碰了一下欄桿,趕緊轉(zhuǎn)身跑了回來,把接力棒交給了下一位同學(xué)。接著,我看了看那邊,韋伊莎剛剛離開欄桿往回跑呢!“我成功了”我高興地跳了起來。

成功的滋味可真好啊!

砸的滋味作文 篇3

書,如同一個(gè)百味瓶,讓你隨著書上的情節(jié)而不斷變換感受,好像身臨其境一般跟著主人公,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而緊張萬分,時(shí)而傷心難過,時(shí)而義憤填膺……

記得我看《哈利·波特》的時(shí)候,那種感覺還歷歷在目。當(dāng)我看到哈利·波特的父母在他一歲時(shí)就去世時(shí),我感到一陣透心涼,特別同情他,又為他的未來擔(dān)心;得知他的姨媽姨夫都對(duì)他毫不客氣,我的心里像是燃燒著熊熊火焰,憤怒至極,恨不得跳進(jìn)書里去解救哈利·波特。

后來看到高大萬能的海格處處幫著他,還把他送進(jìn)了魔法學(xué)院,揪著的心總算放松了一點(diǎn),也為哈利·波特可以擺脫魔爪而感到高興。當(dāng)分院帽出現(xiàn)時(shí),這決定著哈利·波特未來的命運(yùn),我十分緊張,擔(dān)心他會(huì)不會(huì)被分到不喜歡的派別,我的心像敲鑼打鼓一樣震動(dòng)著,為他祈禱,還好哈利·波特如愿以償,被分到了格蘭芬多學(xué)院。

我在夢(mèng)中還編織著哈利·波特以后的生活。多年以后哈利·波特從書中學(xué)會(huì)了更多的咒語,領(lǐng)悟了更多的道理,最后戰(zhàn)勝了伏地魔,并當(dāng)上了魁地奇的找球手,守護(hù)全世界的和平。

《哈利·波特》的分院帽、魔咒和狼牙飛盤之類的令我靈感突發(fā),像這樣一些天馬行空的想象,可以吸引更多的讀者,我覺得有時(shí)候?qū)懳恼乱竽懴胂螅?xì)心構(gòu)思,那么內(nèi)容就會(huì)別出心裁、與眾不同。還要寫出真情實(shí)感,讓看的人也能感同身受。

詩書是良友,不僅要學(xué)習(xí)它豐富的知識(shí),還應(yīng)該學(xué)以致用。我一讀書,就完全陶醉在書中,忘了一切,仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們暢快交談,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

砸的滋味作文 篇4

幸福是什么?幸福是冬日里的一縷暖陽,帶給你溫暖;幸福是夏日炎炎的一杯冰茶,帶給你舒服!

記得那一次放學(xué),正是冬天,天氣寒冷,而且有些干燥。我一個(gè)人走在夜深人靜的大街上,背著沉重的大書包,口里喘著大大的粗氣,好像一個(gè)恐龍噴火時(shí)冒著煙。這時(shí)我感到非常的口干舌燥,書包里又沒有水。我咬著嘴唇,身體向前傾,想盡力的快點(diǎn)走回家。過了不一會(huì)兒,終于走到家了。我放下那沉重的書包,坐在椅子上,長(zhǎng)嘆一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在桌子最顯眼的地方,有一杯姜茶,上面有一張紙條:孩子累了吧?我出去做點(diǎn)事,這兒有杯姜茶,趁熱喝吧!~奶奶。

我咕咚咕咚地一下子就喝完了,瞬間感到幸福無比,一股暖流沖進(jìn)我的胃里,我覺得舒服極了!之前精疲力盡的我又感到活力十足,干燥的嘴唇濕潤(rùn)了,還散發(fā)著余熱,整一個(gè)身體都暖和了許多。我感覺奶奶是對(duì)我最好的人了!

雖然這事微不足道,而且并不轟轟烈烈,但是我感受到愛!我覺得這就是幸福吧!

砸的滋味作文 篇5

我家有四個(gè)人,爸媽、我和妹妹。妹妹年紀(jì)還小,剛讀幼兒園小班。爸媽是經(jīng)營(yíng)手機(jī)生意的,一家人擠在一間大概有20多個(gè)平方的屋子里,除去手機(jī)柜臺(tái),余下的空間就所剩無幾了。店里的生意倒還好,可就是苦了我們兩個(gè)孩子,特別是我,既要完成老師布置的作業(yè),還要照看不懂事的妹妹。到了節(jié)假日,爸媽更是無暇顧及我們姐妹倆。國(guó)慶長(zhǎng)假的頭一天晚上,媽媽對(duì)我說:“張璨,這幾天是國(guó)慶假期,我家要搞促銷活動(dòng),會(huì)很忙的。你把妹妹帶好,不要讓她進(jìn)柜臺(tái)翻抽屜……”媽媽嘰里呱啦地說了一大堆,然后從包里拿出30元錢遞給我作為我和妹妹第二天的消費(fèi)。

一大早,我和妹妹被外面震耳欲聾的音樂聲吵醒了??戳丝呆[鐘剛過六點(diǎn)?!澳敲丛?!”我長(zhǎng)嘆一聲,可想起媽媽之前的交待,我只好“認(rèn)命”!我?guī)兔妹么┐骱?,牽著她的手去吃了早餐?/p>

客官,別以為我有多瀟灑,麻煩才剛剛開始!吃好早餐回到店里,只見店里人來人往,生意特別忙,爸媽真有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這時(shí),想做作業(yè)已是不可能了。為了讓妹妹不在店里搗亂,我把她領(lǐng)到房間里,把自己最心愛的卡紙給她涂鴉。妹妹也很興奮,到了十一點(diǎn)半,還在一個(gè)勁地“作畫”。我問她肚子有沒有餓,她卻裝作沒聽見,還邊作畫邊嘰嘰咕咕地念著什么“咒語”。這“咒語”比唐僧念的緊箍咒還要厲害!吵得我頭都疼死了。但看看爸媽那個(gè)辛苦,我只好強(qiáng)忍著。

吃過午飯,好不容易等到妹妹睡熟,我才有空做作業(yè)。到了晚上,爸媽又忙活起來,直到十點(diǎn)多才打烊息店。這國(guó)慶長(zhǎng)假幾乎天天如此。

我感嘆:還是讀書的滋味好!

砸的滋味作文 篇6

老實(shí)說,我以前還挺喜歡過年的,因?yàn)槲夷菚r(shí)還在上幼兒園,認(rèn)為過年就是穿新的吃好的!你想想,穿的吃的都滿足你,還不好嗎?再說,還可以得到一些糖果!最重要的是那天不用寫作業(yè)

隨著我一天天長(zhǎng)大,我開始討厭起過年了,因?yàn)?,每次過年的時(shí)候,我們家客人很多,爸爸差不多是泡在酒里過的。

今年我喜氣洋洋地迎來了大年三十,晚上又是好多客人,還是那老規(guī)矩先放鞭炮,接著就是吃年夜飯,大家互相說著新年的祝福,好熱鬧。本來想早早結(jié)束吃飯,一家人圍坐在電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),然而爸爸他們先喝酒再勸酒的喝到十點(diǎn)多,害得我一人看聯(lián)歡,一點(diǎn)味也沒有。

我在書上看到,過年是合家團(tuán)圓的日子,要吃湯圓,吃年糕,貼對(duì)聯(lián),一家人在一起團(tuán)圓多好呀!為什么非得請(qǐng)人喝灑呢?到酒店去,把傳統(tǒng)都丟了。下次過年,我一定不讓他們多喝酒,去飯店吃飯。

砸的滋味作文 篇7

忙忙碌碌,快快樂樂,唱一曲青春的贊歌,看我們無畏的笑臉。

——題記

在忙碌中成長(zhǎng)

我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,看似兩點(diǎn)一線,看似枯燥無味,看似忙忙碌碌,其實(shí),我們的生活雖說是忙碌的,但是也是快樂的,因?yàn)槲覀冊(cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著。

深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無,是呀,我能睡著嗎?

早晨,我們總是要比太陽起來的要早一點(diǎn),就拿起床來說吧,初冬的早晨,我們常常是下了很大的決心,才會(huì)慢慢的、極不情愿的從那溫暖的被窩中鉆出來,可是“好景不長(zhǎng)”,沒多久,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣的起床方式,往往造成的結(jié)果就是:上學(xué)遲到,于是,第二天,起床的決心就會(huì)更大一些,可還是去晚了,漸漸的,起床的決心就一天天的大了起來,直到最后,我們能夠做到自覺主動(dòng)的起床,不再會(huì)遲到了。其實(shí),這也是一種成長(zhǎng)的過程,我們從懶惰,到勤勞,克服了懶惰,我們長(zhǎng)大了,這就是成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的路上

在成長(zhǎng)的道路上,誰都不可能是一帆風(fēng)順的。

成長(zhǎng)的道路雖說是坎坷的,也是平坦的??部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的'事。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

成長(zhǎng)的味道

成長(zhǎng),一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。

加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)??奁?,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。

放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候,再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會(huì)覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn),就說我現(xiàn)在六年級(jí),看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,倒會(huì)責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來的???那可能就是成長(zhǎng)的樂趣。

過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

砸的滋味作文 篇8

有人說:“成長(zhǎng)的味道是苦的!”也有人說:“成長(zhǎng)味道是甜的!”打開我的成長(zhǎng)手冊(cè),原來,成長(zhǎng)有苦也有樂……

快樂天堂

五 歲時(shí)候的我特別膽小,連個(gè)小火車都不敢坐,爸爸媽媽知道這個(gè)問題后,決定讓我到公園坐一次讓人心跳的過山車。當(dāng)時(shí),我非常害怕,經(jīng)過媽媽不斷地勸說,我才 勉強(qiáng)地答應(yīng)了!我拉緊了安全帶,抓好了桿子,身子微微發(fā)著抖,車開了,周圍的人我都看不清楚,嘩——沒過一會(huì)兒,結(jié)束了!我突然又想再玩一次,它并沒有想 象中可怕,反而真痛快呀!這時(shí),我才明白,做事,不要怕做。從那時(shí)起,我似乎變了個(gè)人似的,膽大了。所以,敢于嘗試的我很快樂!

苦事小說

去 年,我的書寫有退步,每次作業(yè)上面都寫著“保持干凈,沒有字體,認(rèn)真了嗎?”這幾個(gè)字!生氣又無奈的我特別不開心,從此,我就開始亂寫亂畫。你以為這樣就 可以了嗎?當(dāng)讓不行,老師要找我家長(zhǎng)談話,媽媽聽后,回家“關(guān)門打狗”。那以后,我再也不敢亂寫了,偷偷告訴你,被“修理”的滋味可真是——苦不堪言!

哭笑不得

在一個(gè)氣溫涼爽的好天氣里,我興致勃勃地玩起了媽媽的手機(jī),已經(jīng)玩了半個(gè)多小時(shí),媽媽擔(dān)心我的視力,說:“今天天氣多好呀!應(yīng)該多多去外面哦!”“好吧!”我考慮了一下,于是我拿起了手機(jī),坐在外面又玩了起來,媽媽當(dāng)然被我逗樂了!

你一定覺得很有趣吧?這可是我在成長(zhǎng)中親身體驗(yàn)的哦!

砸的滋味作文 篇9

在成長(zhǎng)過程中有成功,也有失敗,有痛苦,也有快樂,今天大家就一起來品嘗一下我成功的滋味吧!

近段時(shí)間我喜歡上了一種古典樂器——古箏。練了幾個(gè)月,有了不小的收獲,恰巧趕上了古箏的一次匯報(bào)演出,我當(dāng)然是躍躍欲試了。報(bào)了名以后得到了一套漂亮的古裝之后,我愛不釋手,常想象著自己在臺(tái)上如仙子般楚楚動(dòng)人,彈奏出天籟一般的曲子,甚至做夢(mèng)都恍惚出現(xiàn)過幾次此情此景。媽媽說有幾次聽到我在夢(mèng)中呵呵傻笑呢!

日思夜想盼成功,我便愈加勤奮地練著樂曲。

盼星星盼月亮終于到了演出的那一天,我十分激動(dòng)來到了后場(chǎng)區(qū)有做了最后一次排練,可以說是完美。我無數(shù)次想象著我落落大方地上臺(tái)彈出悅耳的樂曲,別人的喝彩聲和掌聲不斷,可是等到該上場(chǎng)時(shí)我卻膽怯了,打了退堂鼓,萬一彈錯(cuò)了大家送來的就是叫罵聲。我后悔了,這時(shí)卻剛好叫到了我,我終于明白了什么是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我硬著頭皮上了臺(tái),坐下來緊張的手在抖。

這時(shí)我看見我們胡老師鼓勵(lì)的眼神,還有媽媽殷切的目光,我終于放下心來彈出了悅耳動(dòng)聽的曲子。結(jié)束后我禮貌的微笑,落落大方的鞠躬。

這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,啊,我成功了!我終于嘗到了成功的滋味!

滋味初中作文實(shí)用七篇


在學(xué)習(xí)過程中,我們都會(huì)接觸到寫作文。寫作題材不限,可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,可以仰望星空想象未來。好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢?或許你正在查找類似"滋味初中作文實(shí)用七篇"這樣的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

滋味初中作文(篇1)

從小到大,我嘗到了許多味道,但令我最難忘的是那快樂的滋味。

記得那一次,我到上海極地海洋公園去,那天天氣很好,愉悅的心情不可言妙。

一路嬉鬧著,我這才發(fā)現(xiàn)我們真正的進(jìn)入了魚的海洋,大大小小成千上萬的魚,如潮涌般映入眼簾,一種奇異的感覺恍若我就是其中最平凡卻最快樂的一員。我醉了,于是一天的甜蜜如夢(mèng)般的開始了。

無數(shù)小魚,若蝴蝶一樣斑斕。突然我發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)自在角落的小魚,仿佛與世天爭(zhēng),悠然自得,穿著一套美麗的晚禮服,一色的黑,卻在脊背上有著一抹耀眼的紅色,為它的晚禮服更增添了趣味,使它變得更加的迷人。在魚群中,奪走了所有人的目光。“好美?。 蔽矣芍缘馁潎@。忽見它一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,悠悠得擺了擺尾巴遠(yuǎn)去。不久,在魚群中漸遠(yuǎn)。不知為什么,我心中已是說不出的滿足。

突然一聲尖叫,嚇了我一跳。妹妹已撲到了媽媽的懷里,在輕輕的抽泣。正當(dāng)我迷惑時(shí),一條大鯊魚正怒視著我,“啊!”我也嚇得尖叫了一聲。以前只有在電視里看到過的大鯊魚,現(xiàn)在就在我的眼前,我能不驚奇嗎?驚喜過后是無限的快樂,因?yàn)檫@龐然大物終于讓我親眼所見了。它那大而尖的嘴巴在我的眼前晃動(dòng)著,好像要把我給吃了,乃怪妹妹會(huì)嚇到。

時(shí)間過得很快,一下午就這樣在驚奇與快樂中度過了。一轉(zhuǎn)眼,我們就要回家了。帶著不舍和無奈,我們轉(zhuǎn)身離去。

在車上,我迷糊的睡去,耳邊回蕩著嬉笑聲,還有那各種各樣,形形色色的海洋動(dòng)物。我嘗到了快樂的味道,真正的快樂。

滋味初中作文(篇2)

鈴——放學(xué)的鈴聲響起,半天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了!我背著書包,慢吞吞地從培訓(xùn)班里走出來,準(zhǔn)備回家。我一邊伸了個(gè)懶腰,早已餓得眼冒金星,便打算去買東西吃。這時(shí),忽然傳來一陣陣叫賣聲:賣冰糖葫蘆嘍!酸酸甜甜的冰糖葫蘆!一塊五一串!……我聞聲快步走去,只見一個(gè)四十上下的中年人拄著一根頂端插著塑料瓶,上面綴滿冰糖葫蘆的木棍。

我立刻兩眼發(fā)光,跑到小販身邊,欣喜地問道:真的是一塊五一串嗎?那給我來個(gè)山楂的。好嘞!小姑娘,你可真是識(shí)貨,像我做的山楂串可是頂好吃的。嗯,作為你是我今天的第一位顧客,你再加五毛,我給你兩串!啊,那太好了!我正餓得慌呢!我欣喜若狂,心想:這下可撿了便宜了。哈哈,瞧我的運(yùn)氣多好!我接過小販遞給我的糖葫蘆,說了聲謝謝。一轉(zhuǎn)身,我立刻迫不及待地拆開包裝,大口大口地咬了起來。

完全沒有注意到那一顆顆黏在山楂上的小黑點(diǎn)(事后,我才知道那小黑點(diǎn)原來是霉菌。因?yàn)榉植己芟∈?,還以為是山楂上本來就有的東西)?;氐郊?,我早已把兩串糖葫蘆給啃得精光,正在胃里消化呢!過了一會(huì)兒,就那么一小會(huì)兒,我的肚子便痛如刀絞,匆匆忙忙地跑向衛(wèi)生間。媽媽見我快虛脫的模樣,問道:咦,你怎么會(huì)拉肚子的?是不是吃了不該吃的東西??!沒……有啊……只不過在培訓(xùn)班那邊……買了糖葫蘆……啊。

滋味初中作文(篇3)

幸福的滋味,就像彈珠汽水里稍縱即逝的泡泡,不把握、不珍惜,就只能讓它像云煙般消失殆盡了。

幸福,究竟什么是幸福呢?是享有千萬財(cái)富,是擁 有至高的官位,還是,有一個(gè)安穩(wěn)的家和所愛的人呢?我想,這是一個(gè)無答之問,有人認(rèn)為,只要有金銀財(cái)寶,什么都可以不要,有人則認(rèn)為,只要權(quán)力在握,沒有 家人也無所謂,也有人這樣覺得,什么都可以不要,但就是要一句真誠(chéng)的“我愛你”,世界說大不大,說小卻又無邊際,但在這小小宇宙里,這三種人都確實(shí)存在著,也或許,他們正在一箭之地不到的距離呢!

什么是幸福呢?我的想法是這樣的,我什么都可以不要,財(cái)富可以不要,官位也可以不要,但我不能沒 有家人的陪伴與支持,我害怕黑暗、害怕孤單、害怕寂寞,就算擁有千萬、擁有至高無上的官位,都不見得能擁有一句情真意摯的「我愛你」、一句真心真意的“加 油”,錢不是萬能的,圣旨喚不了真心,而家人,卻總是能在我身邊鼓勵(lì)我、安慰我,他們?yōu)槲移矶\、為我祝福,只要有他們?cè)?,我又何嘗不幸福呢?

時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的開始,也都能是幸福的終點(diǎn)站,全都因人而異。笑著過一天是一天,哭著過一天也是一天,既然都是二十四小時(shí),那為何不笑著完成這趟旅行呢?

我相信,只要懂得欣賞與樂享,幸福之神一定片刻不離的,蒲公英種子灑落的地點(diǎn)由風(fēng)決定,我的幸福由我掌控!

滋味初中作文(篇4)


第1篇:開學(xué)的滋味優(yōu)秀作文

猜你正在找開學(xué)的滋味優(yōu)秀作文的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。

今天是我開學(xué)的第一天,早上天剛剛放亮的時(shí)候,爸爸就叫我起床。爸爸說今天是開學(xué)第一天,要早到學(xué)校,新年開學(xué)要有一個(gè)好的開始。

雖然假期里我習(xí)慣了睡懶覺,但我還是聽話的快起床,自己快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學(xué)校,在學(xué)校門口我見到了好久不見的許老師,我主動(dòng)過去向老師問好。然后我自己到了我們教室門口,在門口我看見很多同學(xué)在等老師開門。我們?cè)陂T口等了一會(huì)王老師來到把教室門打開,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)教室,各人坐到自己座位上。

我們正在座位上收拾書包的時(shí)候,王老師到教室叫同學(xué)們?nèi)ド龂?guó)旗。新年開學(xué)后第一次升國(guó)旗,同學(xué)們都很高興、很興奮,人人都很自覺排好隊(duì),站隊(duì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。升完國(guó)旗我們回到教室,王老師給我們上了開學(xué)第一課安全知識(shí)教育課。在安全課上我們觀看了電視直播,學(xué)習(xí)了一些安全知識(shí),知道一些危險(xiǎn)的事情不要做。上完安全課后我們又先后上了好幾節(jié)其它課就放學(xué)了。

今天是我開學(xué)第一天,我不但見到了好久不見的老師和同學(xué),而且在新年開學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識(shí)。雖然這一天我感覺有點(diǎn)累,而且不如假期里自由,但今天是我高興的一天,收獲的一天。

第2篇:開學(xué)的滋味優(yōu)秀作文

給你一篇開學(xué)的滋味優(yōu)秀作文的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。

這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!

第3篇:開學(xué)的滋味優(yōu)秀作文

給大家?guī)黹_學(xué)的滋味優(yōu)秀作文范文,供大家參考!

今天是開學(xué)的第一天。?。】諝馐悄敲吹?。清新,天空是那么的明朗,相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見面了!

七點(diǎn)半,我來到那個(gè)熟悉的教室。哇!好多同學(xué)??!我高興極了。教室還是老樣子,同學(xué)們也沒變,有的男生正在打鬧,而女生則不同,她們有的正在談?wù)撝粋€(gè)寒假來的收獲和見聞,有的在看書。就這樣,持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。桂老師和程老師陸續(xù)進(jìn)來了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂靜。程老師說話了,他說的事是:有的同學(xué)寒假作業(yè)沒認(rèn)真完成好。說完,第一個(gè)被點(diǎn)名的是馮建,老師說他練習(xí)有很多沒完成,字還寫得很丑。老師還點(diǎn)名了許多人。接著,叫胡芬把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)給搬了來,發(fā)給每位同學(xué),說:“沒作完得趕快補(bǔ)好?!?/p>

接下來是發(fā)書。老師說一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)拿,一樣拿一本。當(dāng)王琴玉拿的時(shí)候,她說數(shù)學(xué)《一課一練》少了一本,然后胡琳說有五份書,我聽了,數(shù)了數(shù),呀!我怎么有六份書,一看,原來是多拿了一本,我立即把它交了上去。

下午,我們的任務(wù)是打掃教室,也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后,都會(huì)大掃除,所以這對(duì)我們來說已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃,有的掃地……干地?zé)峄鸪?,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的打掃著,為的是迎接新學(xué)期的開始。

?。¢_學(xué)的第一天,過得好充實(shí),好開心哦!

第4篇:開學(xué)的滋味優(yōu)秀作文

范文網(wǎng)的開學(xué)的滋味優(yōu)秀作文范文很有深度,希望可以助您一臂之力。

柿子的味道

今年的柿子又上市了,那一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的柿子總能讓我想起我的家鄉(xiāng)。那是怎樣一段歡快的日子啊?。ā霸鯓印币辉~,落筆突然,引人閱讀。)

以前,爸爸的祖輩們都是住在這“羅屋村”的。這里是連接另兩個(gè)鎮(zhèn)的交通樞紐,所以屋前人來車往。記憶里,那是多美的一幢房子?。∫黄B一片的瓦,稍顯發(fā)黃的墻壁,厚實(shí)的頂梁柱,這些無不讓我感到一種純樸美。(勾勒記憶中的故鄉(xiāng),選景非常有代表性。)

我天生就嘴饞,那時(shí)也沒有香蕉、龍眼這些水果,奶奶便告訴我,門前那一棵柿子樹上會(huì)結(jié)很甜很甜的柿子。于是,天真的我便成天坐在門檻上望著柿子樹,幻想著哪一天樹上結(jié)出一大堆甜甜的柿子。(童趣一:幻想柿子。)

房子前面有一片空地,再往前走便有一座獨(dú)木橋,那木頭可真粗;而至于當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有膽量走過去,現(xiàn)在可都忘了。橋的對(duì)岸時(shí)常有拉車的農(nóng)夫經(jīng)過,他們累了也會(huì)到我們家來喝點(diǎn)水,一來二往,他們中的人就知道門檻上有個(gè)等柿子熟的小屁孩兒。他們中有人便問:“小娃子,你要那么多柿子做什么???”我抬起頭,眨一眨眼睛,大聲說:“我要拿給他們吃,還要拿去賣,我得了錢要建一座漂亮的房子在這!”(童趣二:對(duì)柿子的期待。)

終于柿子熟了,也不知等了多久了。我跑著叫奶奶和叔叔來摘柿子,望著那橘紅色的柿子,我狠狠地咬了一口,汁水從嘴角滑落、滴下。那味道似乎的確是十分的甜。(童趣三:吃柿子,感受柿子的滋味。)

然而,不幸的是,兩個(gè)鎮(zhèn)子另修了一條公路,這原來繁華的道路沉靜了下來,幾乎沒有人再走這條路了。而爸爸也把我和奶奶接到了城里。我問爸爸:“這棵柿子樹怎么辦呢?柿子熟了沒有摘會(huì)壞的?!卑职殖聊艘粫?huì)兒,說:“這,等柿子熟了你回來摘怎么樣?”可是他的話落空了,我們離羅屋村越來越遠(yuǎn)了,跨過了省區(qū),我再?zèng)]回去過。(文似看山不喜平!行文有轉(zhuǎn)折:離開柿子,初見對(duì)故鄉(xiāng)的情感。)

多少個(gè)不眠的夜晚,望著窗外路邊慘淡的燈光,這里沒有柿子樹,也沒有一個(gè)小孩在樹下盼著.....一次去旅游,去了一個(gè)沒被人開發(fā)的地方,這里有潺潺流動(dòng)的小溪,有郁郁蔥蔥的樹林,還有,還有一片柿子樹在這兒,我跟爸爸說:“爸,我們回羅屋村看一看吧!”爸爸竟很快回答道:“清明,清明節(jié)我們一定回!”(再見對(duì)柿子對(duì)故鄉(xiāng)的情感。)

……

再次回到這兒,獨(dú)木橋也變成了水泥橋,是木頭朽了呢,還是折了?我不知道。那原本結(jié)實(shí)的頂梁柱斷了,天花塌下來了。我看見爸爸眼神黯淡,我又忽地想起小時(shí)候說的話,我踱出了房子。這棵柿子樹沒倒,但葉子已枯黃、掉落,它已經(jīng)死了吧?(照應(yīng)前文,重回故鄉(xiāng)再遇柿子,心生物是人非之感。)

柿子是什么滋味?商店里買來的柿子是那么的甜,竟沒能絲毫打動(dòng)我!我無數(shù)次地問自己:什么時(shí)候能再嘗到那故鄉(xiāng)的柿子的味道?

點(diǎn)評(píng):

這是篇非常成熟的自述性散文,寫得非常有情趣,感情真摯,真正借“柿子”這一物并以之為線索組接文章,寫出了自己真實(shí)的感受——對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念和特殊的情感。作者的情感非常細(xì)膩,線索的設(shè)置與組織材料的技巧掌握非常好??紙?chǎng)評(píng)分:56分。

為媽媽洗頭的滋味

春日里,陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。 媽媽在廚房里揮動(dòng)著鏟子為我制作一道精美的菜肴,而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書,好不愜意!伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味,我有些坐立難安了。

在忍受了幾分鐘的折磨之后,我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準(zhǔn)備嘗一口媽媽端來的菜時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移:媽媽的臉上也飄動(dòng)著油煙,頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個(gè)想法:幫媽媽洗洗頭吧!

于是,我放下手中的筷子,徑直走進(jìn)院子。我將小木凳移到小花盆旁,向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水,調(diào)到最讓人舒服的溫度后,便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對(duì)媽媽說:“媽,我為您洗洗頭吧!”媽媽在一瞬間的驚詫之后,報(bào)之以一臉的微笑 我今年十六歲了,長(zhǎng)這么大還沒為別人洗過頭,這可是我的初次體驗(yàn)。我將毛巾緩緩浸濕后,解開媽媽的頭繩,有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛,鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點(diǎn),用溫暖濕潤(rùn)的毛巾浸濕媽媽的長(zhǎng)發(fā),然后擠了些洗發(fā)精,用手輕揉了一會(huì)兒,輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著,一會(huì)兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子,我用嘴輕輕一吹,只見空中竟浮起一個(gè)個(gè)泡泡,在陽光的照耀下,五光十色,恰似一個(gè)個(gè)彩虹寶寶………我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā),隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順,我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā),為她輕輕地梳著披肩的長(zhǎng)發(fā)。陽光照在我和媽媽的身上,暖洋洋的。

媽媽轉(zhuǎn)過身來,伸手撫摸著我的頭:“孩子,你長(zhǎng)大了!”隨后,媽媽極享受地仰起她美麗的面龐,兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。

藍(lán)天上,云朵在飄;庭院里,花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香,我的心田漫過陣陣幸福的滋味。

春日里,陽光柔柔的,我的心里甜甜的……

棉花糖的滋味

棉花糖,像棉花一樣軟綿綿的,它入口即溶,但它甜甜的滋味刺激著味覺,讓人難以忘懷。

放學(xué)后,那個(gè)賣棉花糖的阿姨如往日一樣守在學(xué)校門口,一看到同學(xué)們都圍著她要買棉花糖就知道她是一個(gè)和藹友善的人。我每次都很想走過去買一個(gè)棉花糖,但是我家那時(shí)候比較窮,所以我都舍不得掏零用錢買,只能站在保安亭門口看著同學(xué)們嘗了棉花糖后幸福的樣子。

十月的秋風(fēng)迎面撲來,我佇立在秋風(fēng)中,沐浴在夕陽光下,看著賣棉花糖的阿姨。 啊,那個(gè)阿姨向我這邊走來了,她要干嘛。咦,她手上拿著一個(gè)很大的棉花糖。

“妹妹,阿姨請(qǐng)你吃棉花糖好不好?”她彎下腰,撫摩著我的頭說。

“可……可是我沒錢。”

“是阿姨請(qǐng)你吃,不用錢的,拿去吧!”她微笑著說。 于是,我把插在口袋里的雙手緩緩地伸出來接過阿姨手上的棉花糖。在我觸碰到阿姨的手的瞬間,我感覺到她雙手的冰冷,只不過她對(duì)我的溫暖的微笑使我認(rèn)為這只是一種錯(cuò)覺。

阿姨回去了,還不時(shí)轉(zhuǎn)過頭對(duì)我揮手,而她的燦爛中帶有一絲勉強(qiáng)的笑容仍然掛在稍微蒼白的臉上。

我低頭看著手中的棉花糖,禁不住地嘗了一口,舌頭與棉花糖剎那的接觸后融化了,但那甜甜的滋味,如同蜂蜜一般的味道還留在我的味覺當(dāng)中。

我抬起頭望向那個(gè)送我棉花糖的阿姨,心里流淌著一股溫?zé)岬呐瘹?,我感覺到她的善意,她的慈祥,她的真誠(chéng),我似乎甚至感覺到她對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷。

第二天,我本來狠下心來掏錢去買棉花糖,可是我失望而回。不知怎的,阿姨她今天沒來。我覺得等待。

兩天,三天……阿姨好一段時(shí)間沒來了。

后來,有傳言說她在不久前逝世了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息,我沒有辦法說服自己去相信,老天爺不可能就這樣把一個(gè)如此善良有同情心的人抹殺。

現(xiàn)在,每當(dāng)我看到有人賣棉花糖,我都會(huì)毫不猶豫地買一個(gè),品著那甜甜的滋味,總會(huì)想起阿姨帶給我甜美的回憶,那滋味時(shí)刻提醒著我也要像阿姨那樣,盡我的能力去幫助有需要的人。

失敗的滋味

在人生的汪洋中,我驕傲地劃著一只小船孤獨(dú)前行。突然,一個(gè)大浪向我襲來……

2008年10月3日

星期五

天氣晴

“明天就是我進(jìn)入高中的第一次月考了,我一定要拿個(gè)好成績(jī),讓他們知道我的厲害。”我坐在返校的車上獨(dú)自思忖道。我并不擔(dān)心這次考試,因?yàn)槲乙呀?jīng)按我的計(jì)劃復(fù)習(xí)完了課本。長(zhǎng)輩們總是說高一很難。但我覺得這一個(gè)月來,并沒有什么難的東西,只不過是一些背的東西而已,為什么他們說很難呢?可能是我的IQ比較高吧!人聰明,沒辦法。我明天一定能取得好成績(jī)的?,F(xiàn)在不用復(fù)習(xí),先把打球吧!乒乒乓乓……

2008年10月8日

星期三

天氣陰雨

月考成績(jī)今天終于發(fā)下來了。但我看著成績(jī)表,卻呆呆地佇立在那里,半晌也說不出話來。“全班十八名就是我這一個(gè)月來的學(xué)習(xí)成果嗎?”我問自己。也就是在那一剎那,我流下了高中生涯的第一滴眼淚。我無法接受這個(gè)事實(shí),我的總分竟與第一名相差四十多分,然而我還不料也不信人生的中的考試第一次掉出前三名,而且差距是那么地大。我邁著沉重的步伐緩緩地離開公示牌,但那分?jǐn)?shù)與名次卻像放電影般在腦海中閃過,我快崩潰了。

晚上躺在床上,我也在不斷地反思自己:“為什么會(huì)考得這么不如意呢?”反思的結(jié)果是:我沒有清楚地認(rèn)識(shí)到我自認(rèn)為很認(rèn)真時(shí)別人更認(rèn)真,我不努力時(shí)別人還是努力。我的腦海里又浮現(xiàn)出父母在烈日下勞作的那掛滿額頭晶瑩的汗珠和他們那凹陷下去但又飽含期待的眼光。在它們折射的光輝下,我顯得那么渺小,那么卑鄙。我暗暗下定決心,就算不為我自己也要為報(bào)答他們而奮發(fā)學(xué)習(xí)。我相信,憑我的努力一定能取得好成績(jī)。

2008年11月6日

星期四

天氣小雨

今天我終于迎來了高一的期中考試。我知道這是我一雪前恥的大好機(jī)會(huì)。有了第一次月考失敗的滋味后,我便再也不敢草率地對(duì)待學(xué)習(xí),而是做了大量的準(zhǔn)備工作。我并不緊張,因?yàn)槲覉?jiān)信我這一個(gè)多月來的努力不會(huì)隨時(shí)光流逝。我信步跨入考場(chǎng),我在靜靜等待開考的那一刻。語文試卷發(fā)了下來,我依舊心如止水。我一想起以前的種種誓言,頓時(shí)感覺熱血沸騰,在試卷上奮筆疾書……

即使我的那條小船被打翻了,我十分茫然十分痛苦,但我并沒失望,并沒有放棄。我掙扎了爬了起來。我會(huì)用更平和的心態(tài)和更昂揚(yáng)的斗志來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),勝利就在前方!

青春的滋味

可樂的滋味

“喏,喝瓶可樂吧!”望著同位手中的可樂,我點(diǎn)點(diǎn)頭接過來,打開瓶子喝了一口,那泡沫點(diǎn)點(diǎn)在舌間破裂,可樂那充滿活力的深紅便點(diǎn)點(diǎn)在心頭微蕩,聽著氣泡與金屬瓶壁碰撞發(fā)出的響聲,眼前便立刻看到可樂幻化成的火紅色音符,旋轉(zhuǎn),跳躍,我深深陶醉其中,似乎又回想起剛才體育課上我跳遠(yuǎn)的好成績(jī),望著眼前綻給我紅艷艷的笑容的可樂,我也傻傻的笑了,——可樂的滋味,快樂的滋味,青春的滋味,無窮回味。

熱湯的滋味

“喝一口吧,這是我上刀山,下火海,歷盡千難萬險(xiǎn)經(jīng)歷九九八十一難才打來的午餐開胃湯——西紅柿蛋湯!”我被好友逗樂了,望著眼前微微泛著油花,濃濃的熱湯,真覺得這碗湯就如同好友的一片誠(chéng)意,在我最需要時(shí),給我溫暖與動(dòng)力。我捧起碗,泯了一口,我又聞到咸咸澀澀的淚兒味,我沒有停下,反而喝了幾大口地湯。我似乎感覺到柔軟的湯扶過我干涸的心,我放下湯,撣去淚,笑著對(duì)好友說:“本美女沒事了,痊愈了,呵呵!”“你,還美女?說謊話鼻子長(zhǎng)噢!”也許剛才化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)在這份真摯友誼的面前已成為被化解的挫折了,那個(gè)小挫折會(huì)被熱湯和友誼撫平,我含著淚笑了——熱湯的滋味,感動(dòng)的滋味,青春滋味 無窮回味。

牛奶的滋味

“快,趁熱喝,牛奶很有營(yíng)養(yǎng)!”母親半哀求,半命令的對(duì)我說,我望了一眼泛著慘白的光的牛奶,真的提不起胃口,“乖,喝了它?!蔽宜坪蹩吹搅擞變簣@的阿姨在喂小朋友吃飯的場(chǎng)景,我想起小時(shí)候母親看著我吃飯時(shí),眼神中流露的幸福感與滿足感,而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,他卻不明原因的變了,比如眼中漸漸泛起了一層淡淡的熟褐色霧靄,于是,我喝掉那碗牛奶,很不淑女的打了個(gè)嗝,母親用食指扣一下我的腦門,說:“調(diào)皮!”拿著空碗一臉幸福的離開我的房間。我兀自的笑了,——牛奶的滋味,讓親人溫暖的滋味,青春的滋味,無窮回味。

青春的滋味,是美好的滋味,它們會(huì)從這個(gè)味蕾跳到另一個(gè),劃出美麗的弧線,或苦或甜,無窮回味。

點(diǎn)評(píng):

文章語言活潑,行文流利。全文分為三個(gè)小標(biāo)題段,從對(duì)生活的感受、友誼的撫慰作用、母愛的溫暖幸福三個(gè)角度將年輕人感受到的生活的滋味描述得淋漓盡致。其中第一部分對(duì)可樂的感受,作者用了深紅、火紅等顏色描寫、用了氣泡與金屬瓶壁碰撞的聲音、火紅色的音符等方式將難以描寫的味覺以聲音和顏色的通感手段很好的表現(xiàn)出來,讓人讀后感到語言很有張力。二三部分的語言略顯平淡,如果能延續(xù)第一部分的語言風(fēng)格會(huì)更好。

滋味初中作文(篇5)

十歲那年,我過生日,爸爸給我買了一輛自行車。它是黑色的.,給人一種威武的感覺,一坐上去,就像騎兵騎上了千里馬一般。我因此下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎車。

暑假,我和爸爸去三合中學(xué)的足球場(chǎng)上學(xué)騎車。

一開始,我坐上去,爸爸在后面扶。我一騎,還行,沒摔倒。可是,過了一會(huì)兒,爸爸無情地松開了手,車子還沒騎出一米遠(yuǎn),我就被狠狠地摔了一跤,真倒霉。我有些灰心了。爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你不要怕,失敗是成功之母,只要你努力,就可以學(xué)會(huì),要相信自己?!蔽衣犃税职值脑?,再次練習(xí)起來。

摔倒了爬起來,摔傷了忍著痛??墒?,不管我的勁頭有多大,絕心有多高,就是學(xué)不會(huì)騎車。我覺得自行車與我無緣。

我生氣極了,站起來,沖著自行車狠狠地踢上了一腳,說:“我再也不學(xué)了,氣我了!”說完,我便頭也不回地向爸爸走去。

我本以為爸爸會(huì)安慰我,可是我完全想錯(cuò)了:爸爸一句話也沒說,嚴(yán)肅地對(duì)我訓(xùn)道:“受到一點(diǎn)挫折就放棄,終將一事無成,你長(zhǎng)大后,像現(xiàn)在這樣,受到點(diǎn)委屈就什么也不干了,你永遠(yuǎn)也不可能成功!這點(diǎn)傷算什么!這點(diǎn)痛算什么!這點(diǎn)傷痛都算不上什么!你是不是男子漢!是,就要勇敢面對(duì)!而不是在這兒撒氣!爸爸說完,頭也不回地走了。我被爸爸訓(xùn)了一頓,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。終于,我再也忍不住哭了起來。

大約哭了二十分鐘,我擦干眼淚,回想著爸爸的話,覺得自己確實(shí)做錯(cuò)了。我重新扶起車,又練習(xí)起來。

一次又一次的失敗,一次又一次的。終于,我學(xué)會(huì)騎自行車了。我高興地騎車回到了家。媽媽看我身上青一塊,紫一塊的,心中十分心疼。我輕松地對(duì)媽媽說:“這沒什么,摔出來的是經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

雖然身體被摔得青一塊、紫一塊的,但我還是很高興。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:“遇到困難要勇敢面對(duì),這才能成功?!蔽业谝淮螄L到了成功的滋味。其實(shí)想要成功也并不是那么困難,只要你勇敢面對(duì)成功就離你不遠(yuǎn)了﹗

滋味初中作文(篇6)

今年寒假,我和妹妹去了北京。我的爸爸和媽媽在北京工作,因?yàn)楣ぷ髅o法回家過年,就把我們姐妹倆接到了北京。過完年,我?guī)е妹镁挖s回家上學(xué)。這一路上的滋味可真是酸甜苦辣五味俱全啊。

下午,在北京西客站,媽媽送我們上車。買好了車票,我們倆排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,媽媽先是跑東跑西為我們買了一大堆零食和飲料,然后就站在我們身邊,翻來覆去地叫我們路上要小心,要好好學(xué)習(xí),又叫我們要孝敬長(zhǎng)輩,在家里要聽爺爺奶扔的話。我聽得酸酸的。上車了,我轉(zhuǎn)身叫媽媽回去,望著媽媽一臉擔(dān)憂的神情,不禁眼圈也紅了。想到又要半年才能見到父母,眼淚很快掉下來了?;丶业淖涛?,好酸啊。

火車上,起初我們指指點(diǎn)點(diǎn)看著窗外飛馳而過的田野、村莊、城市,覺得很有趣。不久我們就看厭了,天色也漸漸暗下來,窗外看不清了。妹妹也玩累了,躺在時(shí)面的床鍋上呼呼地睡若了。我卻不敢睡,也睡不著。我床頭的書包里有姐妹倆的學(xué)費(fèi)、半年的生活費(fèi),還有爸媽孝敬爺爺奶奶、外公外婆的錢,我怎么敢睡下呢?再看看上下鋪的旅客,都一言不發(fā)地拿眼角睞人。也許是我自己過于緊張,我總覺得他們怪怪的不懷好意。我既擔(dān)心,又害怕,看著葉面床鋪上睡熟的妹妹,臉上還掛著無憂無慮的微笑,我恨死她了,這么不懂事,丟下我就睡了。可是她只有9歲??!半夜了,聽著單調(diào)得要命的車輪聲,我的眼皮只想打架,我只有熬著。回家的滋味,真苦。

第二天早上,到了上海。我施著妹妹出了火車站,來到站前的廣場(chǎng)上。我們要先坐長(zhǎng)途汽車到縣城,再轉(zhuǎn)車回家。廣場(chǎng)上人山人海。媽媽接我們?nèi)ケ本r(shí)告訴過我回家乘車的地點(diǎn),可我連方向都辮不清了??∩档卣玖撕芫?,才想起去問問。問了好幾個(gè)人,那些同樣等車的人都木然地?fù)u搖頭。我慌了。

忽然我看見一個(gè)年輕人舉著一塊牌子在拉客,一看牌子上的字,我撈到了一根救命稻草,總算碰到了。上前一問,50塊一個(gè)。我付了100塊錢,他領(lǐng)著我們上了一輛不遠(yuǎn)處的面包車。車?yán)覀冝D(zhuǎn)了幾分鐘,來到一個(gè)小停車場(chǎng)的一輛大客車邊??吹酱罂蛙嚿系淖郑倚闹械氖^終于落地了。

車好久才坐滿了人,聽著周圍的`家鄉(xiāng)話,我的心也飛回爺爺扔奶的身邊。這時(shí)售票員叫我買票,我說不是付給面包車了嗎?售票員一臉無奈地告訴我,那是火車站到停車場(chǎng)的車費(fèi)。天哪!我被騙了,什么也沒問清楚,價(jià)也不還,平時(shí)還覺得自己挺聰明的。我不禁流下了眼淚,流到嘴角,那滋味,辣辣的。

到了縣城,我熟門熟路了。買好車票,立刻上了車。

到家時(shí)天快暗下來了,我們?cè)诖蹇谙铝塑?。村口的橋頭,爺爺扔奶正眼巴巴地等著,一臉的焦急。一下車,妹妹就飛奔過去:“爺爺!奶奶!”我站著,那不爭(zhēng)氣的眼淚又下來了,滑過臉龐,流到嘴角,那味道,真的好甜?。?/p>

滋味初中作文(篇7)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

金秋九月,我們步入了初中的大門,初中正在向我們招手表示歡迎,我們又即將再一次站在人生的起跑線上,再一次沖線……

初中的滋味,酸甜苦辣,樣樣俱全。

初中的生活是酸的。初中里我們離開了父母溫暖的懷抱,走出來,讓我們過著獨(dú)立自主的生活。時(shí)不時(shí)會(huì)想想家,想想我們可敬的家人,有時(shí)還落下了四年的淚花,但是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要讓父母?jìng)兏械绞?/p>

初中的生活是甜的,平時(shí),我們認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),并及時(shí)完成老師交代的.任務(wù),不懂就多問。就是這樣,在測(cè)驗(yàn)上,取得了理想的成績(jī),這離不開老師的教導(dǎo),更離不開自己的努力,只有付出,才有收獲,我收獲了全班第三,老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲,我的心情難以平復(fù),這是甜的味道。

初中的生活是苦的。初中的課程增多了,我們自主管理的時(shí)間多了,社團(tuán)活動(dòng)多了,豐富了,學(xué)習(xí)的時(shí)間也多了,難度也大了,但是我們要適應(yīng)著生活,以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習(xí)得更投入,不習(xí)慣的話會(huì)影響你的學(xué)習(xí),難度增大了不用怕,上課多留心聽講,不懂多問,刻苦,努力地徐若曦,打好基礎(chǔ),蒸蒸日上……

初中的生活是辣的。上體育課時(shí),老師讓我們圍著跑到跑兩圈,我們看了看,哇!這跑道根本跑不完,可是老師卻對(duì)我們說:“同學(xué)們,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持啊!只有堅(jiān)持,才能到達(dá)成功的彼岸,你們還沒跑,就說不行,要試試才知道啊,后來堅(jiān)持了,覺得好像不是很長(zhǎng),跑完了全程?!?/p>

初中生活的滋味真的是酸甜苦辣,樣樣俱全,但在這同時(shí)我們得到更多的東西,學(xué)到更多的知識(shí),學(xué)習(xí)到更多的哲理!讓我們?cè)诔踔猩牡牡谝徊酱蚝没A(chǔ),向前奔跑吧!

成功的滋味作文合集


下面讓我們一起來聽幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家講述一下“成功的滋味作文”的內(nèi)容吧。作文就像一條沒有終點(diǎn)的賽道,伴隨著我們奮斗,并不斷地挑戰(zhàn)自我。通過寫作,我們能夠提高寫作總結(jié)的水平。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者仿佛身臨其境。希望大家能夠關(guān)注并仔細(xì)閱讀本文!

成功的滋味作文 篇1

成功是一種壓抑后的的噴薄,積蓄后的釋放,這次我真正嘗到了這種滋味。

小時(shí)候,每當(dāng)我看到那些大哥哥大姐姐都可以來去自如的的飛馳,我也吵嚷著要爸爸給我買了一輛自行車。粉色的車身,銀色的籠頭,漂亮極了??墒?,我忍受不住那一次的失敗,那一次重重摔倒在地的疼痛。那輛自行車便靜靜地躺在了我家的雜物間。直到那件事的發(fā)生。

一次,與我同齡的伙伴相約一起出去玩耍,她說一起騎自行車出去。我說我不會(huì),她立馬驚訝的說道:“啊?你連這都不會(huì),你怎么不去學(xué)呢?”她的語氣里略帶了一絲嘲諷。我的心里好像有一團(tuán)火焰燃燒了起來,我暗暗下定決心,這一次一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

爸爸從雜物間里找出了那輛粉紅的自行車。上面布滿了灰塵。我拿出抹布,把自行車擦得干干凈凈。看著那粉色的車身,那銀色的車籠頭發(fā)出明亮的光芒,仿佛在對(duì)我發(fā)出挑釁:“你敢碰我嗎?你有那個(gè)膽量嗎?膽小鬼!”我不禁產(chǎn)生了一種征服感。

我踏上了自行車,還沒坐穩(wěn),我連同自行車就重重地摔在了地上。手臂擦破了皮,火辣辣的疼。我只想放聲大哭,但我的腦海里閃過一個(gè)念頭:既然與我同齡的朋友都能學(xué)會(huì)騎自行車,我為什么不可以呢?我忍著疼痛從地上爬了起來,再一次重重地摔在地上,再一次爬起來;一次次疼的想哭,又一次次拼命忍住。只是倔強(qiáng)的告訴自己:我一定要征服這一輛小小的破車!

皇天不負(fù)有心人,在我的堅(jiān)持下,那輛粉紅的自行車已經(jīng)被我征服了。我終于嘗到了成功的滋味,那是甜甜的,不,是一種沁人心脾的的.滋味!也不是,那是一種讓人無法形容的滋味,能讓人無比快樂的滋味。總之,那種滋味美妙極了,那天氣似乎格外晴朗,好像陽光特意為我而燦爛;風(fēng)兒在我耳邊輕輕吹過,好像對(duì)我說:“你真棒!”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂的歌,我慢悠悠地騎著我心愛的粉紅色自行車,心里甭提多高興了!

正如那首歌所唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。要想成功就一定要堅(jiān)持!

成功的滋味作文 篇2

在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中,都會(huì)品嘗成功的甜蜜,也會(huì)嘗盡失敗的辛酸。在我三年的小學(xué)生活中,成功給我?guī)砹嗽S多快樂與喜悅,失敗也讓我更加懂得如何取得勝利。今天就請(qǐng)來聽聽我成功的經(jīng)過吧!有一次在數(shù)學(xué)課上,老師布置了幾道題。我迅速地做了幾道題,心里得意洋洋:我做得最快了,同學(xué)們都比我慢,呵呵!不料,最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是:甲、乙兩個(gè)騎摩托車在a、b兩地出發(fā)并相向而行,甲每小時(shí)行35千米,乙每小時(shí)行32千米,數(shù)小時(shí)后,兩人在距中點(diǎn)3千米出相遇,那么a、b兩地相距多遠(yuǎn)?我想:奇怪了,老師不是說過一道公式“速度×?xí)r間=路程”嗎?時(shí)間怎么沒交待?于是,我像油鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),用了一張又一張的草稿紙,可就是找不到解題的竅門。一氣之下,我想:這題這么難,還是別做了吧。但我一看別的同學(xué)們,都在一個(gè)個(gè)在埋頭思考,讓我有了一種與眾不同的感覺,頓時(shí)羞愧難當(dāng)。同樣的一道題,別人能做,我怎么能輕易說“不”呢?

我重整旗鼓,我左思右想,冥思苦想,功夫不負(fù)有心人,我靈機(jī)一動(dòng):老師不是說過1個(gè)乘法,能推算出2和乘法,路程÷速度=時(shí)間,有了時(shí)間就好辦了呀。于是,我奮筆疾書,做完了卷子。老師在課堂上進(jìn)行了校對(duì),結(jié)果證實(shí)我的答案是正確的。此時(shí),我終于嘗到了成功的滋味,也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內(nèi)在的深刻含義。也許你曾考試失利,也許失敗的陰影也與你如影隨形。但,生活中有陽光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境,要知道風(fēng)雨過后的彩虹才會(huì)更加耀眼亮麗。

成功的滋味作文 篇3

說到成功,人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念:成功只等于成名。有人認(rèn)為,只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉,然后才算是成功的舉動(dòng);有人認(rèn)為,只有領(lǐng)袖、名人,稱得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒有一個(gè)成功者,因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑。

然而人的一生,總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折,才顯出成功的寶貴。

我,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。

記得讀小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)沒有多大的興趣,因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題,個(gè)性是應(yīng)用題,我一向?qū)λa(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋恚沁€是不情愿的計(jì)算起來??煲抡n了,我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個(gè)念頭:偷看。哈哈!真是抄來全不費(fèi)功夫!一下子就做出來了。

第二天,老師把試卷發(fā)了下來,我得了個(gè)80分,但是我沒有興奮,心里只有一陣難過。哎!這都怪自我平時(shí)沒有注重?cái)?shù)學(xué)。這次,雖然取得好成績(jī),但是我反而覺得不是很光榮,而且嘗不到成功的滋味。

就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料,而且還從一年級(jí)的數(shù)學(xué)看起,把握好每一秒時(shí)間,我堅(jiān)信我這樣做必須會(huì)取得好成績(jī)的。

最后皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,一次比一次好,而且一向持續(xù)在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我一向?yàn)槲业某煽?jī)感到不安,胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳,92分,全班第一”的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵,同學(xué)們還報(bào)以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷,淚水濕潤(rùn)了眼睛。

放學(xué)了,我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。應(yīng)對(duì)路旁的山,我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。

我最后嘗到了成功的滋味。我為我此刻的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到無比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。

大膽而自豪地承認(rèn)成功吧,認(rèn)認(rèn)真真地品味自我的每一次成功吧!從品味中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的好處所在。

成功的滋味作文 篇4

今天下午,我?guī)е谈纲I的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學(xué)會(huì)滑游龍板。

我滑游龍板是新手,上一大周練了一次,可現(xiàn)在只會(huì)上板,等快沒慣性,就要停下來的時(shí)候我也沒辦法滑下去了。前幾天我學(xué)會(huì)用一種很笨的方法往前滑一會(huì):在還有慣性的時(shí)候把身體和重心(除了后腳外)全移到前邊,這樣一撐、一停,一撐、一停。這樣可以多滑一會(huì),可沒過多久重心就開始不穩(wěn)定,不是往后一仰摔個(gè)四腳朝天,就是往前一倒摔個(gè)狗啃泥。

二姨先是給我定了個(gè)目標(biāo):滑到大約四五米外的方向標(biāo)那兒。二姨叮囑我說:“那要一前一后的壓游龍板,你不壓它你怎么往前滑呢?”我試著做了一下,發(fā)現(xiàn)這是不太可能的事。我的腳好像有點(diǎn)不聽使喚,踩也只能踩一兩下,而且速度很慢,向前滑一會(huì)兒就要摔倒,還沒有我的方法好。我經(jīng)過一次又一次的摔倒,一次又一次地爬起來再繼續(xù)滑,我終于學(xué)會(huì)操控好自己身體的重心。我又開始努力回想起別人是怎么滑的:先往前用腳一撐,上板再一搖一晃地往前滑,一向前滑,前腳不動(dòng),后腳往后壓,松開,再往前壓。但我不能這樣做,但從前看腳是一前一后地晃著。我也試著這樣了一下,居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會(huì)到了成功的感覺!有點(diǎn)像苦盡甘來的感覺,還有點(diǎn)高興和激動(dòng)。經(jīng)過了這么多次的摔倒,我終于學(xué)會(huì)了滑游龍板。

有些事并不難,如果你去努力,去思考,就會(huì)獲得意想不到的成功。

成功的滋味作文 篇5

小雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,小雨點(diǎn)從窗外悄悄地爬了進(jìn)來,緩緩地蠕動(dòng)著,“啪”的一聲,便落在地上消失不見了,內(nèi)心已有百次質(zhì)問自己:你考得好嗎?

突然,同桌輕輕地拍了拍我,他的眼神已看不見之前的光彩,小聲地問:“你覺得你會(huì)考得比我高嗎?”我微微地笑了笑,說:“不知道,也許是,也許不是,我也不管你考多高,但是我努力了。”這時(shí),一位同學(xué)的試卷已經(jīng)發(fā)了下來:87,天哪,他的成績(jī)一向名列前茅,卻也只考了87,我心中一涼,僅有的一點(diǎn)自信也煙消云散了。

窗外的雨越下越大,一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在地上,宛如天神聽到信號(hào),撕開天幕,把天河之水傾注到人間,我恨不得沖出教室,在那狂風(fēng)暴雨下發(fā)泄自己的絕望,內(nèi)心麻麻的……

就在此時(shí),一切不高興的事情也守得云開見月明了。

我的試卷發(fā)下來了,我傷心地瞟了它一眼,95,天哪,這是真的嗎?我半信半疑地再次看了看它,我沒有看錯(cuò)!成功的興奮也打敗了內(nèi)心那傷感,傷感便落荒而逃。

雨停了,彩虹從天邊升起,輝映著天空,輝映著地面,輝映著孩子們的臉蛋,風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛。

下一刻會(huì)發(fā)生什么誰也不知道,把傷感扔下,把自信留下,才是最好的選擇!領(lǐng)悟成功的喜悅,蝴蝶在天空中自由自在地飛舞,蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng),才是人生的美好!

成功的滋味作文 篇6

每一個(gè)人都會(huì)有許多次成功的體會(huì),每個(gè)人也都經(jīng)歷過失敗的痛苦。我,一個(gè)平凡普通的小男孩,也來跟你們分享一下我成功滋味。

有人的成功是一次演講,有人的成功是一次比賽,有人的成功是一次競(jìng)選,我的成功是一次堅(jiān)持。

那天早上,媽媽和姐姐有事,都要早早離家工作。但那天是我去上開心課的時(shí)間。媽媽說,沒人送你,就算了吧?我來給你請(qǐng)假。我考慮了很久,我覺得我的很不好,我要堅(jiān)持學(xué)下去。于是我跟媽媽說我長(zhǎng)大了可以自己去上課。

我說我可以自己騎共享單車去上課,媽媽說路太遠(yuǎn)了,未滿12周歲不能騎車上路。我說我也可以做公交車去,媽媽說中途要倒車,還要過幾個(gè)路口,她不放心。這也不行,那也不行,怎么辦?我只能放棄嗎?

我拿出自己的零花錢,出門打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號(hào)和司機(jī)姓名。一路上,我告訴司機(jī)叔叔地點(diǎn)后,就跟叔叔聊了起來。叔叔贊嘆說:“你這么小,就能自己出門,真了不起。”

等我一到學(xué)校,我馬上掏出手機(jī)告訴媽媽我到學(xué)校了,讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎(jiǎng)我:“真是長(zhǎng)大了!”

聽到這話,我心里美滋滋的。當(dāng)我們的爸爸媽媽有工作要忙時(shí),我們能夠自己照顧自己,這就是最大的成功。

成功的滋味,甜甜的,真好!

成功的滋味作文 篇7

在我成長(zhǎng)中嘗過各種滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我難忘。

有一次,我們?nèi)ヌ咔?,?zhǔn)備來一場(chǎng)比賽,當(dāng)裁判的喊聲響起,我和伙伴們就如離弦的箭一般將球搶走,一腳將球給踢了出去。快打到時(shí),那敵方的守門員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來,正當(dāng)我們懊惱不止的時(shí)候,敵方一個(gè)“飛來球”,瞬間奪得了“一殺”。我們的守門員就如一個(gè)大烏龜,走起路來慢悠悠的,連球飛過來都不知道。

“攻擊就是防御?!蔽覀?nèi)缪杆冽堃话泔w撲上前,經(jīng)過幾輪“廝殺”,他們已經(jīng)力不從心,被我們硬生生地將逆風(fēng)扳回了順風(fēng),五對(duì)四,他們想打贏我們很難,可他們趁我們不注意時(shí),將那一分補(bǔ)了回來。我們跟他們勢(shì)均力敵,他們年紀(jì)大于我們的優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)了出來,他們?nèi)烁吡?,用自己的身體擋下了我們惡狼般的進(jìn)攻,而他們卻用蠻不講理的陰招,將我們的分?jǐn)?shù)拉低,我們的分?jǐn)?shù)比他們低多了,五比八,不可以比較,我們看著他們的分?jǐn)?shù)漸漸增高,自信離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

難道我們要輸了嗎?我們?yōu)榱诉@個(gè)勤加苦練,怎么能讓努力白費(fèi),我們要贏,我們要贏……這是我們的心聲。

“跟他們拼了!”我們怒吼道,往前沖去,他們的飛球被我們一一擋下,我們將球踢飛,球差點(diǎn)被踢爆了,我們?nèi)缰四频模恢弁?,死命反擊。敵方早就無力回天,要不是我們剛才暴走,還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水,他們自知大勢(shì)已去,但也想輸?shù)煤每匆恍?,于是,兩方都暴走了,敵方跟我方的分?jǐn)?shù)不分伯仲,我方人又小又少,能打到這樣的戰(zhàn)績(jī)很不錯(cuò)了,但我們不滿足,在我們拼命地攻擊下,我們進(jìn)了一球,裁判見狀,立刻宣布我們贏了,我們高興得笑得像一朵花。

快樂的滋味是香甜的,就像嘴里含著一塊糖,其中的香味就像你做過的事,只有你自己才能品嘗。

成功的滋味作文 篇8

那一刻,仍是來了……

老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái),老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字,只見老師向那同學(xué)講著試卷上的標(biāo)題問題,應(yīng)該考得很差吧,那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我,我差點(diǎn)緊張的心臟猝死,老師抿了抿嘴。我不僅緊張,還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣,躲過了一劫。本來就寒涼的天色加上緊張的心驚,我開始瑟瑟發(fā)抖起來,好像還抽搐起來,我看見同桌正滿臉悲傷,遺憾的走下講臺(tái),老師又開始報(bào)名字了,不是我。見著一張張失望的臉走下講臺(tái),我開始恐惶起來,老師說過試卷難我一定沒考好。

時(shí)間徐徐流逝,我深知我“躲得過初一,躲不外十五?!崩蠋焼X:“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒,此時(shí)我想跑上去看個(gè)畢竟,“九十六點(diǎn)五!”老師說出了我的分?jǐn)?shù),我竟然不受控制的“耶”了一聲,烏云立即從我臉上退去,霎時(shí)間神清氣爽,比吃了靈丹妙藥還要快活;比吃了可口蜂蜜還要香甜;比在夏威夷沙灘上還要暖和;比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開心

一切在我眼里都變的夸姣。放了學(xué),我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽,媽媽也正為我考的好不好而百結(jié)愁腸,聽到我考高分的喜訊時(shí),整理時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然假如我考的不好的話,明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄,將會(huì)迎接“四大刑法。”

不外我考到了高分,可喜可賀??几叻值淖涛墩婧茫∥沂艿酵瑢W(xué)的贊揚(yáng),老師的表揚(yáng),親人的稱揚(yáng)。

我笑著放了學(xué),笑著吃晚飯,笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

成功的滋味作文 篇9

在時(shí)光的小盒子里有我許許多多經(jīng)歷的事,其中,讓人最難忘的就是那件事了。

快到13歲的我一直在父母的陪伴下做事,我是多么希望有一天能像大人一樣做點(diǎn)事,就在去年,我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了!

這是一個(gè)星期三,又到上學(xué)的時(shí)間了,但新問題有來了:由于父母有非常重要的事情要辦。沒辦法陪我去學(xué)校,于是我興沖沖地說:“我不用你陪我去,?!笨墒俏覄傉f完這句,就開始心虛,會(huì)不會(huì)被傳說中的壞人捉到?會(huì)不會(huì)坐車坐過站?唉!別想那么多了我心意以絕。說罷我便背上書包二話沒說,長(zhǎng)揚(yáng)而去。媽媽爸爸被我的行為驚的目瞪口呆。

臨走前媽媽把我全身“武裝”了起來,我手腕上帶上手表,身后背著書包。這時(shí)我覺的我自己像一個(gè)馬上就要去戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣!很快的,我到達(dá)了目的地。

上完課媽媽來接我,看到我一個(gè)人正在鎮(zhèn)靜的收拾書包,十分高興,還夸我成大人了。

這件事讓我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到了成功與快樂的滋味。

成功的滋味作文 篇10

戴一凡

我從小就嘗過許多“味道”。有成功、失敗、錯(cuò)誤和贊揚(yáng)……但給我印象最深的是滑板,它讓我感受到成功的甜蜜滋味。

當(dāng)我八歲的時(shí)候,我看見一些哥哥姐姐站在滑板上,像云一樣滑動(dòng)。那時(shí),我非常羨慕他們:他們不用走路,而且速度很快。但是我還有一個(gè)問題:兩個(gè)輪子如何保持平衡?不知何故,我父親似乎知道我的想法,給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)滑板。這真的是“比你父親更了解你的兒子”!我既緊張又開心。開心的是:我現(xiàn)在可以學(xué)滑板了,但是緊張的是:如果我打破了它呢?就這樣,我懷著忐忑不安的心情和媽媽去大院子里練習(xí)滑板。

這不是一個(gè)好的開始。我一踩上滑板,就摔倒了。幸運(yùn)的是,我媽媽幫了我一把。我不能像我的兄弟姐妹一樣上去。首先,我舉著一輛車,雙腳慢慢抬起。然后我面向前方,使勁扭動(dòng)雙腳。但是滑板似乎不聽我的話,又掉到了地上。我媽媽說,“你應(yīng)該先學(xué)會(huì)如何站穩(wěn)!”在我母親的幫助下,我能夠逐漸穩(wěn)定住汽車。然后我媽媽幫我滑了下去。起初,我搖搖晃晃,但過了一會(huì)兒,媽媽幫我滑了下來。我媽媽認(rèn)為我找到了感覺,所以她放手了?;辶⒖膛で恕鞍俗治琛?。我又倒在地上,不服氣地說:“再來!”就這樣,我一次又一次地站起來,一次又一次地摔倒。漸漸地,我意識(shí)到我必須掌握平衡,面朝前方,保持穩(wěn)定,不要慢。后來,我媽媽甚至不想陪我練習(xí)。她氣喘吁吁地罵了我一句:“去那里太愚蠢了?!薄叭绻悴慌阄揖毩?xí),我會(huì)自己練習(xí)。誰怕誰?”因此,我再次踏上滑板,奇跡發(fā)生了:我實(shí)際上滑了十多米,但又摔倒了,因?yàn)樗俣炔粔蚩?。摔得太重了,我受不了。我母親由衷地說:“如果你不能,就不要練習(xí)。”好像我沒聽見,我又踩上了滑板。這一次真的很奇怪:我不僅沒有摔倒,還在院子里走了兩個(gè)星期。一只耳朵聽到了聲音,車輪發(fā)出了五顏六色的光,為我歡呼。這時(shí),我媽媽還沒有回應(yīng)!我忍不住大喊,“我會(huì)滑冰!萬歲!”

從那時(shí)起,我就能滑冰了,甚至是下坡、漂流、蹺蹺板等。我終于嘗到了“世上無難事,只怕有心人”。多甜蜜??!

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