追夢(mèng)高中作文

追夢(mèng)高中作文8篇。

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，作文的多樣化形式適應(yīng)了社會(huì)多元化的需求。我在教育網(wǎng)站上看到一篇關(guān)于“追夢(mèng)高中作文”的文章內(nèi)容翔實(shí)。希望我的建議能夠幫你解決困境別忘了收藏~！

追夢(mèng)高中作文 篇1

學(xué)生曠課開(kāi)微店賺錢(qián)，是功業(yè)早成？是荒廢學(xué)業(yè)？或許褒貶不一。但沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)，沉淀是追夢(mèng)之路中最短的那條。

創(chuàng)業(yè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)很多，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不是隨時(shí)都有。人生幾度能再步？勤向窗前誦五經(jīng)。學(xué)海無(wú)涯，即使只是囫圇吞棗，不求甚解，也可以大大開(kāi)闊視野，對(duì)夢(mèng)想進(jìn)行更深刻的解讀。用寶貴的高中歲月與賺錢(qián)打交道，過(guò)早地涉足金錢(qián)與利益的世界，如果沒(méi)有足夠高的眼界，足夠廣的胸懷，足夠淡的心境，誰(shuí)能保證不會(huì)被卷入金錢(qián)的洪流，不會(huì)迷失在追名逐利之中？金錢(qián)終究是身外之物，智慧才是陪伴人一生的良友。學(xué)習(xí)不是為了得到謀生的技能，而是為了修煉自己，使自己變得更好。

莫言說(shuō)：“當(dāng)你的知識(shí)還撐不起你的野心時(shí)，就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)?！睂W(xué)習(xí)是一種沉淀，它為你的未來(lái)增添籌碼。當(dāng)我們?yōu)槲磥?lái)作了充足的準(zhǔn)備時(shí)，世界在我們眼中會(huì)格外清晰，優(yōu)質(zhì)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)智慧，應(yīng)當(dāng)通向更高的精神追求，而不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益。莫泊桑師從福樓拜，沉淀十年一鳴驚人；馬克思為寫(xiě)《資本論》破萬(wàn)卷書(shū)；一代梟雄曹操也知建功立業(yè)不可操之過(guò)急。我們又有什么理由拒絕厚積薄發(fā)？厚積薄發(fā)，并不意味著你學(xué)習(xí)的知識(shí)縮了水，而是因?yàn)樗鼈兌甲兂烧芾?，變成睿智，變成人生的認(rèn)知，悄悄沉淀進(jìn)了骨血。智慧的釋放不像火山爆發(fā)那樣劇烈，它像月光皎潔無(wú)聲，細(xì)水長(zhǎng)流。

我們的人生不應(yīng)該止步于小小的利益，我們的人生還很長(zhǎng)，只需分出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)用于提升自己，人生就是截然不同的。帶著單純的頭腦，用幼稚的眼光，踉踉蹌蹌地栽進(jìn)商業(yè)世界，不如暫且沉下心在校園里歷練，抬高眼界。當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，再用你這些年來(lái)學(xué)到的智慧經(jīng)營(yíng)你的未來(lái)，等待你的便是康莊大道。不要被所謂的夢(mèng)想牽住腳步，它會(huì)使你止步不前，甚至跌入萬(wàn)丈深淵。成熟的夢(mèng)想應(yīng)該滿(mǎn)載經(jīng)驗(yàn)與智慧，掛在太陽(yáng)升起的地方指引你前進(jìn)，給予你力量。

沉淀是一種心境，沉淀的卻不只是心境。

歲月中沉淀的東西，一點(diǎn)一滴都會(huì)鋪在追夢(mèng)的荊棘叢中，沉淀越多，離夢(mèng)越近，到最后沉淀出一條心無(wú)旁鶩的坦途。

追夢(mèng)高中作文 篇2

寂靜的沙漏流轉(zhuǎn)了多少時(shí)間，看過(guò)花開(kāi)花謝，凝望你曾經(jīng)的容顏。

總念念不忘那個(gè)少年，終是以筆流瀉一場(chǎng)紀(jì)念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問(wèn)，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳?mèng)，你從此在我眼中如煙花般璀璨。

歌星天佑閃亮耀眼，設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡，那個(gè)少年開(kāi)朗陽(yáng)光，他們本應(yīng)是三條沒(méi)有交集的平行線(xiàn)。那一場(chǎng)600明星號(hào)碼被曝事件，牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事，光陰流轉(zhuǎn)過(guò)去，它依舊在我的腦海上演。

再一次喟嘆，人生若只如初見(jiàn)，該有多么完滿(mǎn)。那個(gè)少年還踏著滑板，似清風(fēng)朗月一般，完成那令誰(shuí)一生不忘的第一次擦肩。有些人無(wú)需刻意，也能成就一場(chǎng)驚艷，就如那個(gè)叫做曉文的少年。

誰(shuí)也不會(huì)想到，撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見(jiàn)臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限，那臺(tái)后的無(wú)奈心酸有誰(shuí)來(lái)憐?那個(gè)故事或許沒(méi)有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問(wèn)。原來(lái)知心相交并不一定要相見(jiàn)，站在電話(huà)的兩端，也能靈犀相通。

你為夢(mèng)想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿，可以如此絢爛?

太多的波折，一切終開(kāi)始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒(méi)有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念?我以為還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，或許老天會(huì)對(duì)你有所顧念。那終究只是我的意愿，天道無(wú)情方恒常，天意不會(huì)因任何人而扭轉(zhuǎn)。人生不過(guò)一出戲，生死早注定。

前生五百次回眸才得今生一次擦肩。兩次擦肩卻不相識(shí)，不知彼此總在電話(huà)中相談甚歡，不是因?yàn)榍吧仨拇螖?shù)不夠，亦不是因?yàn)闊o(wú)緣，只是因?yàn)樗廾牧b絆。人定勝天，可相遇、相識(shí)還靠老天。

你終于滿(mǎn)足了心愿，通過(guò)手機(jī)你聽(tīng)到你作的歌被天佑演唱。你還是合上了雙眼，哪怕還有放不下的牽念。你的手垂落，松開(kāi)了最后的遺憾，清脆的鳴響為你祭奠。

在生命的盡頭遇上一位知交是你的幸運(yùn)，但是你可有看到她的眼淚、聽(tīng)到她的哭喊?第三次的見(jiàn)面，竟是一場(chǎng)永訣，你甚至還來(lái)不及知道電話(huà)那頭的知己曾與你有過(guò)兩面之緣。你不會(huì)想到她為你哭到聲嘶力竭，因?yàn)槟悴粫?huì)想到她會(huì)得知你的死亡。三次見(jiàn)面，未曾一言，終說(shuō)不出再見(jiàn)。

你的一生甚是短暫，卻也實(shí)在完滿(mǎn)。滿(mǎn)足了心愿，不乏知交摯友，雖有遺憾，但也不枉活過(guò)一回了。

多年后，你喜歡的歌手還在將你所作的歌曲吟唱得千回百轉(zhuǎn)。

最后的那一幕終定格在最美好的初見(jiàn)，于是淚水崩塌了最后的防線(xiàn)，你在我的回憶里深陷。

追夢(mèng)高中作文 篇3

在人生的道路上，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我所認(rèn)為的夢(mèng)，是美好的，是真實(shí)的；同時(shí)也是脆弱的、假設(shè)的。

或許，在別人眼里，夢(mèng)就如同水晶般清澈透明，如鉆石般奪目耀眼。可在我心中，哪怕它再不眼，終究不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。

小時(shí)候，小鳥(niǎo)告訴我，它的夢(mèng)想是能夠像老鷹展翅般翱翔在深邃的藍(lán)天里；小花告訴我，它的夢(mèng)想是是希望找到一個(gè)能夠欣賞它、贊美它的人；楓葉告訴我，哪怕它的身軀被染紅了，它的萌就是希望能夠在微風(fēng)和大樹(shù)的懷抱中徘徊。

可這一些，我仿佛迷惑了。他們都有夢(mèng)，那我的夢(mèng)呢？既不是像小鳥(niǎo)般自由自在地翱翔在藍(lán)天中；也不是像小花那樣找到一個(gè)能夠懂得欣賞我、贊美我的人；更不是像楓葉那樣能飄落在微風(fēng)與大樹(shù)中的懷抱里。

曾經(jīng)，有人告訴我，不要好高騖遠(yuǎn)，要明白“眺望得遠(yuǎn)，只因站得高”現(xiàn)在我明白了，要想飛得更遠(yuǎn)，必須要先插上一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀?，F(xiàn)在，我做到了，只是，羽翼還未豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷。

會(huì)飛的不一定是鳳凰，而有光環(huán)的也不一定是天使。就像找不到路的我，不可能一直在原地打轉(zhuǎn)。面對(duì)失敗和挫折，我也彷徨過(guò)、猶豫過(guò)、絕望過(guò)。只是，那都有什么用呢？碎了一地的夢(mèng)，該怎么再重新把碎片拼湊起來(lái)呢？

也許，等到花落了，自然就會(huì)凋零，自然就不會(huì)有人再在沒(méi)和欣賞了。等到雪花落下來(lái)，這一年的光景也該過(guò)去了。可是，我還未找到遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

我在期盼，在祈禱，可又有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)我的聲音呢？誰(shuí)又能看見(jiàn)我匆匆的背影呢？原來(lái)，只不過(guò)是浮華一場(chǎng)。

如果做不出選擇，就待到杏花綻放時(shí)吧，回首凝眸漫天星空。斑駁的星輝依舊灑在青春這條被無(wú)數(shù)汗水和淚水磨礪過(guò)得成長(zhǎng)道路上！墨黑的筆水不曾被那漆黑的天空污染！潔白的紙卷上不曾落下任何遺憾的筆跡！這是夢(mèng)吧，想必這就是夢(mèng)一般的青春年華。

當(dāng)一切安好，青春依舊。那氤氳在空氣中的花香就能證明夢(mèng)的足跡。趁青春還在，風(fēng)景依然。就應(yīng)該大膽地追夢(mèng)——我們的夢(mèng)，就是把握現(xiàn)在，珍惜青春，憧憬未來(lái)。

追夢(mèng)吧！少年，不會(huì)有遺失的美好，更不會(huì)留下一丁點(diǎn)的遺憾。在追求夢(mèng)想的路上，就應(yīng)該有鮮花和掌聲。

追夢(mèng)高中作文 篇4

隨著悶雷，夏天很快就要過(guò)去了。

雨后空氣清新，浮塵被天水突如其來(lái)的侵襲沖刷，一切變得那么純凈。這時(shí)，你可以選擇離開(kāi)現(xiàn)代科技，享受大自然的饋贈(zèng)。在這個(gè)鋼筋混凝土的世界里，短期清空也是一種奢侈。從小就不怕雷電，甚至喜歡追雷電。那一瞬間的閃光是如此的令人陶醉，以至于人們甚至忘記了那是致命的。

大雨太大了，街上的每個(gè)人都很匆忙，不停地走著。我站在從南到北的地方，欣賞著雷電的壯麗和輝煌。大雨模糊了我的視線(xiàn)，卻無(wú)法撲滅我心中的火。也許這就是男孩的天性，崇尚強(qiáng)權(quán)，追逐決定命運(yùn)的榮耀。

但我也知道，小孩子的心不是那么簡(jiǎn)單的。我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，但我更希望的是我能早日長(zhǎng)大，去保護(hù)和照顧我愛(ài)的人，真正成為生活中的強(qiáng)者。還有，把我真誠(chéng)的關(guān)懷送給全世界的弱者。

孩子的純真像閃電一樣明亮，震撼，驚險(xiǎn)，雖然總是短暫的。我們常常哀嘆閃電流星的逝去，但很少有人后悔小時(shí)候心中純真的'逝去。

我追求過(guò)，在,沉迷過(guò)，失去過(guò)我的作文，為我的未來(lái)而瘋狂，它在哪里？無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我百感交集，大聲呼喊也無(wú)法撼動(dòng)命運(yùn)的魔咒。于是，一切都平靜了，我又變回了原來(lái)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)變。感覺(jué)把自己隱藏起來(lái)，思想和欲望都放到了另一個(gè)世界。

是我自己掏空了未來(lái)。我的思緒就像一片漂浮在水中的樹(shù)葉，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而下沉，然后慢慢飄散，漸漸消失，最后成為水的一部分，像一片遙遠(yuǎn)而空曠的逝去，讓我更加充實(shí)而勇敢。

在寂靜的夜里，雨又下了，但這次沒(méi)有打雷。上帝偷偷哭泣，是因?yàn)橛洃浀那Н彴倏讍幔窟€是那一個(gè)失去了純真的心？

祈禱，能暫時(shí)關(guān)掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內(nèi)心的清明與平靜。就像，讓我們回到純真的童年，那個(gè)和平快樂(lè)的童年。YJS21.cOM

我希望明天早上天空會(huì)有一道彎曲的彩虹。對(duì)，彩虹！天空的美麗讓喧囂的村莊和城市停止了浮躁的腳步。人仰望天空，可以看到自己的純真和情感，伸出手，可以觸摸到跋涉的虔誠(chéng)和希望。

追夢(mèng)高中作文 篇5

一封封家書(shū)，構(gòu)成了傅雷對(duì)兒子的牽掛。在這里，我看到了傅雷對(duì)兒子的教育，映照了美好的人際關(guān)系，高尚的生活準(zhǔn)則，優(yōu)良的行為操守和道德傳統(tǒng)，還有圈圈的愛(ài)國(guó)熱情。傅雷寫(xiě)的近百封家書(shū)，都是教育孩子立身行事，以中華文明為準(zhǔn);立志成才，以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。這是傅雷對(duì)兒子的期盼，也是對(duì)中華民族優(yōu)秀品格的闡釋。

傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，它通過(guò)書(shū)信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)的指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)，正是因?yàn)檫@樣一個(gè)好的家庭教育，才為傅聰日后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，它決定一個(gè)孩子的一生，因?yàn)楫吘辜彝ソ逃呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?。傅雷用良好的家庭教育把兒子教育成才，真是令人贊不絕口，心生欽佩。

我想，如果我們一生都執(zhí)著于自己的喜好是多么幸福美好的事情，而傅聰就是這樣，馳騁于自己熱愛(ài)的音***，同時(shí)他自己的人生也得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我覺(jué)得，如果親人不在我們身邊，我們最重要的，不是讓自己的內(nèi)心空虛，而是要讓我們朝著目標(biāo)努力，這樣就一定會(huì)有收獲。就像傅雷說(shuō)的，也許金錢(qián)或物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)與藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力一個(gè)答案。我想不管我們的努力是否可以帶來(lái)生活上的富貴，但是它起碼可以帶給我們心靈的慰藉。只要我們每天都把時(shí)間用在自己的奮斗目標(biāo)上，就一定會(huì)取得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步與心靈的滿(mǎn)足。

傅雷也是如此教育兒子，他把自己的暖暖父愛(ài)包裹在書(shū)信里傳達(dá)給遠(yuǎn)在異地的孩子，他在教育兒子時(shí)始終不能忘記原則，他告誡兒子不要說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話(huà)，不做對(duì)不起祖國(guó)的事，不入他國(guó)國(guó)籍，這些都為兒子傅聰日后雖取得成就但仍不忘本的品格奠定了基礎(chǔ)。

《傅雷家書(shū)》，是傅雷先生從對(duì)兒子的吃飯穿衣，一直談到事業(yè)人生。每個(gè)人都可以從中學(xué)到不同，感受到傅雷一家不同的人文氣息，也可以領(lǐng)略到傅雷先生的為人細(xì)心。

《傅雷家書(shū)》真可謂是一部教子名篇，我從中讀懂了天下可憐父母心，傅雷雖與兒子相隔千里，但仍心系兒子，牽掛兒子，這也令我想到了我的父母，他們也曾像傅雷先生一樣教育我細(xì)心，做事細(xì)致，要執(zhí)著的追求自己的目標(biāo)。

我也希望自己可以跟傅聰一樣，通過(guò)父母的教導(dǎo)，執(zhí)著于自己的理想，并為之奮斗!

追夢(mèng)高中作文 篇6

人生，就是一段旅途。一段叫做追夢(mèng)的茫茫旅途。當(dāng)選擇自己的命運(yùn)時(shí)，我們同時(shí)也選擇了自己的人生之路，是一條追夢(mèng)的不歸路。父母為我們收拾好了出行的行李，老師為我們?nèi)计鹆藛⒚鞯臒艋?，朋友為我們送上誠(chéng)摯的祝福，帶著迷茫、帶著勇氣，帶著滿(mǎn)腔的熱情，背起沉甸甸的背包，邁出沉甸甸的腳步，朝著太陽(yáng)升起的地方，出發(fā)、上路，開(kāi)始一生的旅途，夢(mèng)想之旅……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”綠浪滾滾的麥田，鋼筋混凝土的城市，我們走過(guò)；高聳險(xiǎn)峻高山，我們翻越過(guò)；清澈干凈的溪流，我們淌過(guò)……在追夢(mèng)路途，任清晨的露水沾濕我們的衣褲，任黃昏的夕陽(yáng)照射我們的汗珠。我們癡迷于路旁的綠樹(shù)紅花而流連忘步，我們彷徨于路途遙遠(yuǎn)而步履踟躇。但，我們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地披荊斬棘、風(fēng)雨兼程！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：希望在心中，路就在腳下。

夢(mèng)，永遠(yuǎn)在路上?；蛟S，我一直都在路上，從未停止過(guò)奔跑。

多少次我們?cè)诤谝估锏?，在痛苦中絕望，但又在絕望時(shí)爬起，在黎明前出發(fā)；多少次我們?cè)诒┯曛锌奁?，在失落中嘆息，但又在嘆息中奮起，在狂風(fēng)中吶喊。我們路過(guò)幸福，

我們路過(guò)痛苦，我們品味快樂(lè)，我們?nèi)淌芄陋?dú)。在路上多少人陪伴我們并肩前行，彼此安慰、互相鼓勵(lì)，一路歡歌，卻又在一瞬間與我們悄悄別離，淚水的呼喚，風(fēng)雨的打擊：剩下的路只能一個(gè)人走完！眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生……

當(dāng)我們即將到達(dá)心中的目標(biāo)時(shí)，當(dāng)我們將要結(jié)束這漫長(zhǎng)的旅程時(shí)，驀然回首，身后是一條多么曲折多么艱險(xiǎn)的路啊！我們不禁感慨萬(wàn)千，微笑流淚，抖擻精神，加快腳步，向著最后的勝利發(fā)起最后的沖擊。我們爬上成功的山頂，臨風(fēng)而立，俯視天下，勝利的喜悅揮動(dòng)興奮的手臂，歡呼、跳躍，朝著太陽(yáng)吶喊：我們成功了！

激動(dòng)的心漸漸平靜下來(lái)，疲憊的身軀漫漫坐下，突然間眺望前方，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里并不是終點(diǎn)：腳下仍是一條起跑線(xiàn)，眼前又是一條慢長(zhǎng)而曲折的路！目瞪口呆，故事一開(kāi)頭就已決定沒(méi)有最后的結(jié)局。原來(lái)，人生的旅途沒(méi)有終點(diǎn)，原來(lái)，夢(mèng)想，一直在路上……

追夢(mèng)高中作文 篇7

夢(mèng)想是什么?是一昧的天真想象，是努力前進(jìn)的目標(biāo)，是美好生活的動(dòng)力，是奮斗勇闖的結(jié)果，還是遙不可及的愿望?這個(gè)問(wèn)題我想了很久，它讓我徹夜難眠。似乎夢(mèng)想是唯一脫離實(shí)際，但是完全可以盡力而為去創(chuàng)造出來(lái)的東西，無(wú)形無(wú)味，但似乎又觸手可及。虛幻的愿望到接近實(shí)際有一個(gè)距離、路程，而讓我們能夠從容走完這人生歷程的寬廣大路便是它。

窮人之所以窮，是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。有一句話(huà)，想必是刻進(jìn)每個(gè)窮人的心里，叫人窮志不窮。大多窮人都認(rèn)為自己是窮人，想實(shí)現(xiàn)自己的志向時(shí)總會(huì)被那些社會(huì)中的“關(guān)系戶(hù)”給破滅，從始至終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的余地。從而失去拼搏的勇氣，既然這樣窮人依然是窮人，富人依然是富人。不，我們要打破它，只有堅(jiān)持跑在追夢(mèng)路上。 一般人兒時(shí)的夢(mèng)想便是能夠有吃不盡的零食，數(shù)不清的玩具。

長(zhǎng)大了，開(kāi)始羨慕T臺(tái)的明星了，想做一個(gè)名人了。而青春了，夢(mèng)想就變得稀奇古怪，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的想法了。而我，不是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的青年。在這個(gè)身心不安的年代，彭激情的青春人生一定要有一個(gè)“非同一般”的夢(mèng)。這個(gè)非同一般，不是有多么的偉大，多么的不可思議，而是一個(gè)不不同于常人思想，但卻又樸實(shí)至極的夢(mèng)——一名鄉(xiāng)村教師。也許你們會(huì)斷章取義的認(rèn)為當(dāng)鄉(xiāng)村教師沒(méi)有宏達(dá)的志向，還不如城市的老師工資及待遇高呢!的確，鄉(xiāng)村教師和城鎮(zhèn)教師的工資待遇方面厚此薄彼，可為人師表就應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失，知識(shí)是我們祖先一脈相承的，我們的木本水源也是出自鄉(xiāng)村之中，我們難道不應(yīng)該把知識(shí)的花蕊灑遍每個(gè)角落?而且我相信，農(nóng)村中的后起之秀一定會(huì)成為社會(huì)中的中流砥柱!

實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也困難。有人說(shuō)人生是航船，少不了狂風(fēng)暴雨，而夢(mèng)想就是成功的彼岸;有人說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松，少不了跌倒勞累，而夢(mèng)想就是勝利的終點(diǎn)。而要我說(shuō)，人生就是人生，夢(mèng)想不是其他的，夢(mèng)就是生命，蓬勃的生命!追夢(mèng)就是讓所有人存活于世的動(dòng)力，你在追夢(mèng)，他在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。青春不是讓我們來(lái)嬉戲打鬧的，青春是讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的，我們要做夢(mèng)想的主人，少年的力量是無(wú)窮的，去奔跑，去勇闖，去拼搏。追夢(mèng)路上的紅綠燈都不是問(wèn)題，挑戰(zhàn)它，克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們盡情去享受追夢(mèng)路上的酸甜苦辣，悠悠歲月，一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間，你已經(jīng)追到了自己的夢(mèng)。

我在追夢(mèng)路上，你呢?

追夢(mèng)高中作文 篇8

敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。

——題記

小時(shí)候，我和很多女孩子一樣一直有一個(gè)少女心般的夢(mèng)想，就是成為一名舞蹈家，穿著夢(mèng)幻的舞鞋和粉紅色的天鵝裙暢游在舞蹈的世界，當(dāng)你穿著舞鞋和舞裙在舞臺(tái)中綻放你的魅力時(shí)那自豪的感覺(jué)是無(wú)法掩飾的，而我也想說(shuō)：有夢(mèng)就去追，別怕傷痛，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道你錯(cuò)過(guò)了什么！

從幼兒園的時(shí)期我便愛(ài)上了舞蹈這個(gè)職業(yè)，看著老師們?cè)谖枧_(tái)上紛紛像天鵝一般翩翩起舞，臺(tái)下不懂事的我也會(huì)跟著旋律踮起腳尖，那時(shí)的我，才五歲。

后來(lái)，媽媽看到我如此熱愛(ài)舞蹈，便成全了我，讓我去學(xué)了舞蹈，五歲的我便放棄午休的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)舞蹈課，開(kāi)始雖然是最簡(jiǎn)單，也是最需要基礎(chǔ)，最需要鍛煉的一段時(shí)間，有些比我大一兩歲的小姐姐也是和我一樣練習(xí)，所以我更應(yīng)該趕上她們的步伐。開(kāi)始就是基本的壓腿，幾乎每個(gè)下午要壓兩個(gè)多小時(shí)的腿，然后再進(jìn)行拉伸，說(shuō)舒服是假的，雖然舞蹈室有空調(diào)，但每個(gè)舞蹈生也是大汗淋漓，就這樣一天，兩天……

但我心中舞臺(tái)的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，到了小學(xué)，我在學(xué)校的舞蹈培訓(xùn)班里也報(bào)了名，直到三年級(jí)，我終于有幸被選上學(xué)校公辦的舞蹈比賽，我是興奮的，當(dāng)然略有實(shí)力的我后來(lái)也是一舉拿下了一等獎(jiǎng)，開(kāi)始了比賽生涯，拿了很多獎(jiǎng)，但是不幸的消息傳來(lái)了……

記得是四年級(jí)有一次芭蕾舞比賽，本來(lái)好好的，轉(zhuǎn)圈時(shí)我卻忽然暈厥過(guò)去，現(xiàn)場(chǎng)的人都大吃一驚，尤其是我的媽媽?zhuān)髞?lái)我直接進(jìn)了醫(yī)院急診，被診斷是什么耳石癥，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)頭暈、嘔吐、眼震……雖然能進(jìn)行治療，但治療過(guò)程漫長(zhǎng)，而且我本身有點(diǎn)腦部供血不足，所以我更是失望。媽媽安慰著我，當(dāng)我知道這個(gè)消息后萬(wàn)分悲痛，但是看見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子，我強(qiáng)忍住悲憤，也按醫(yī)生說(shuō)的放棄了舞蹈……

后來(lái)治好了病卻又因?yàn)槌踔姓n業(yè)緊張，徹底離開(kāi)了舞蹈，我時(shí)不時(shí)地會(huì)從床底拿出那身已經(jīng)穿小了的舞裙，回憶站在舞臺(tái)的時(shí)光，心里還是一陣甜笑。

雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，但是也算是完成了一半不是么，我站上了舞臺(tái)，穿著我夢(mèng)寐以求的舞裙和舞鞋在舞臺(tái)上跳了舞，雖然這個(gè)夢(mèng)很難再繼續(xù)下去，但我依然會(huì)記得這個(gè)夢(mèng)，你們呢？有夢(mèng)嗎？有堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎？

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追夢(mèng)初中作文

我為您搜集了“追夢(mèng)初中作文”的相關(guān)資訊，以供您了解。作文是默默存在于我們生活中的一種形式，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以發(fā)現(xiàn)自己潛藏的才能和創(chuàng)造力。要想寫(xiě)好作文，可以多參考一些優(yōu)秀作品，那么如何才能快速又高質(zhì)量地寫(xiě)作文呢？

追夢(mèng)初中作文【篇1】

“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！碧K格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢(mèng)想是一件非常美好的事，追夢(mèng)的過(guò)程也十分值得去回味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我心中的夢(mèng)也慢慢的破碎，又慢慢的改變。我的追夢(mèng)路一次次的斷送著。

幼兒園時(shí)，聽(tīng)著老師介紹這警察們的英勇故事，我想要成為一名警察，在城市中保護(hù)大家的安全與財(cái)產(chǎn)，行俠仗義，為民除害。而如今當(dāng)我看到城管之類(lèi)的執(zhí)法人員反倒做著違背他們本職的事，造成百姓的恐慌與憤怒時(shí)，才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……

小學(xué)時(shí)，看到新聞中一位位富豪的出現(xiàn)，我想在未來(lái)努力工作后成就一番事業(yè)，來(lái)報(bào)答現(xiàn)在為我奔波的父母。而如今當(dāng)我看到各種高官向著善款與公款伸出邪手來(lái)賺取利益而滿(mǎn)足自己的貪婪和私欲時(shí)，才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……

現(xiàn)在的我，喜歡在晚上看著灰蒙蒙的天空，尋找著星星們的腳印，尋找著月亮的身影。追夢(mèng)的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時(shí)的我還在苦苦追尋夢(mèng)的影子。我逐漸迷失了對(duì)夢(mèng)的概念。

直到那一天，我又抓住了夢(mèng)的影子。

那是一個(gè)十分單純的夢(mèng)。電視上我看到了各式各樣的選秀節(jié)目，而一位位才華橫溢的選手，也讓我漸漸冥想起來(lái)。我想著我會(huì)不會(huì)來(lái)到舞臺(tái)，帶著自己的故事和才華，取得所有觀眾的歡呼、支持和掌聲。在我沉浸在幻想的同時(shí)，我也積極地從現(xiàn)在、小范圍的做起。每次的中隊(duì)升旗儀式，我都十分積極的報(bào)名參與；在各項(xiàng)比賽的活動(dòng)中我也搶著取得名次。哪怕是多被一個(gè)人所認(rèn)同，多被一個(gè)人所熟悉，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是通往夢(mèng)的指路牌。

我要像夢(mèng)一樣自由，像天空一樣堅(jiān)強(qiáng)；在這曲折蜿蜒的路上，點(diǎn)亮生命的光芒。今天，我也在為夢(mèng)奮斗著！

追夢(mèng)初中作文【篇2】

青春無(wú)怨，追夢(mèng)的我們不會(huì)累。青春無(wú)悔，追夢(mèng)的我們不怕累。――題記

十五六歲的我們那花季的開(kāi)始在陽(yáng)光，的照耀下我們一起無(wú)怨無(wú)悔的奔跑在那跑道上，嬉戲、玩鬧著，還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜，一起高喊著死磕到底，別讓時(shí)光去輕易去改變它。雨后天氣放晴，那一道美麗的彩虹就像無(wú)怨無(wú)悔的青春一樣，不管青春帶給我們的是快樂(lè)、幸福、傷害、還是悲哀，這都是青春。以前的憧憬現(xiàn)在的迷茫，不知道是在生活中奔跑而迷茫，卻忘記了追逐著自己的青春。無(wú)論我們的青春如何?無(wú)論這部電影的結(jié)局如何?我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了我們的夢(mèng)想努力過(guò)、拼搏過(guò)，只有這樣我們才能擁有無(wú)怨無(wú)悔的青春?；蛟S青春就像是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而開(kāi)心。然而，曲子仍然沒(méi)有譜寫(xiě)完，他一直在無(wú)止境地望著前方，無(wú)止境的向前延伸，一直在延續(xù)著每一個(gè)躍動(dòng)的音符。因?yàn)榍啻海欠駮?huì)經(jīng)歷滄桑，因?yàn)槟鞘悄贻p的模樣。因?yàn)榍啻?，是否?huì)經(jīng)歷挫折。那時(shí)我們年既年少又輕狂。以為年少時(shí)我們的資本，輕狂是我們的本色。生活賦予我們一種巨大而又無(wú)比高貴禮品這就是青春，它充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，他充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，也充滿(mǎn)著希望和信心。而我們只當(dāng)它是生命中的無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客。為什么有人說(shuō)?青春如果不好珍惜，那么這一輩子你就會(huì)碌碌無(wú)為，青春如果不好好……

我不想恨青春，也不想恨青春匆匆。要恨就只恨青春太短，你我都不會(huì)懂得珍惜，到你懷念它時(shí)，它已走遠(yuǎn)，走出你的生命。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆!

追夢(mèng)初中作文【篇3】

夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能有些遙不可及，甚至有些荒謬，但不可否認(rèn)，它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，并為之付諸于行動(dòng)，那么，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。

美國(guó)的萊特兄弟，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不斷努力！終于，在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)，成功“飛”起來(lái)了！他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，也改變了世界。

克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫(xiě)下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的。但他們都沒(méi)有輕言放棄，而是勇敢地追逐、不懈地努力，所以，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

小時(shí)候，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改?、師長(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開(kāi)所替代了?，F(xiàn)在想來(lái)，真有點(diǎn)可惜了。

其實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是動(dòng)力，使你增加無(wú)窮的力量；夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯；夢(mèng)想是階梯，引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力，那么，下一個(gè)改變世界的也許就是你！

朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧！

追夢(mèng)初中作文【篇4】

當(dāng)溫暖的太陽(yáng)慢慢升起，她知道自己會(huì)提前到達(dá)另一邊；當(dāng)樹(shù)上的葉兒倒下時(shí)，她知道一切都會(huì)消失。因此，她必須在她能控制的時(shí)間內(nèi)做一些事情。

在家里，你可以在書(shū)房里看到她的身影。在知識(shí)的海洋里，她明白了人生的真諦，明白了人生的哲學(xué)，明白了夢(mèng)這個(gè)詞的意義。每天晚上，她手里拿著著名的名字，津津有味地品味著，讀著，享受著每一個(gè)漢字的芳香。她每天晚上最早22點(diǎn)睡覺(jué)，但大部分時(shí)間都是凌晨入睡。當(dāng)她媽媽問(wèn)她為什么時(shí)，她總是微笑。堅(jiān)定而鄭重地回答：“做夢(mèng)——想！”聲音震耳欲聾，久久回蕩在媽媽的耳邊，但這兩個(gè)卻深深烙在了她的心里！

小學(xué)，她是所有人關(guān)注的對(duì)象，沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)她，不認(rèn)識(shí)她。但是，在一個(gè)大學(xué)校里，幾乎沒(méi)有人能真正理解和理解她。百分之九十五的人只知道她是老師的女兒。她很優(yōu)秀，尤其是寫(xiě)作，朗讀，朗讀。她被所有老師公認(rèn)為優(yōu)等生，她……但是這些人卻把這些榮譽(yù)歸結(jié)于一點(diǎn)：她依賴(lài)父母！一開(kāi)始，她會(huì)和那些人爭(zhēng)論。但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，那些爭(zhēng)吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了那種不可征服的心態(tài)。就是從那一刻開(kāi)始，她堅(jiān)定了自己的信念，同時(shí)也明白了，只有做出更大的成績(jī)，那些觀點(diǎn)才能被抹去。她決心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己世俗的眼光改變！

她是一個(gè)普通而不平凡的中學(xué)女生。和其他人一樣，她每天按時(shí)上學(xué)。在陌生的環(huán)境里，只有風(fēng)才能理解她。大家站在“0”的起跑線(xiàn)上，一定要努力，沖向終點(diǎn)，沖刺到一中和清華北大。但不同的是，她有一顆火熱的心，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想！即使在陌生的環(huán)境里，她依然相信金子總會(huì)發(fā)光，她會(huì)發(fā)出中學(xué)時(shí)代最動(dòng)人的光芒！有時(shí)候，她甚至?xí)耄阂苍S有一天，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！讓迷人的彩虹綻放無(wú)限光彩！

注定要被夢(mèng)想之神拋棄的她，會(huì)流下晶瑩的汗水和淚水！其實(shí)她也知道，也許她不能走到最后，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么是絕對(duì)的，但她永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！因?yàn)樗廊说囊簧欢ㄒ心繕?biāo)，這樣才能有奮斗的源泉。即使失敗，也是成功！因?yàn)樗靼滓粋€(gè)人只活一次，要看誰(shuí)活得更好。有些人，像無(wú)頭蒼蠅一樣，一輩子無(wú)所事事，然后就那樣老死不相往來(lái)。他們?yōu)槭裁床话讈?lái)這個(gè)世界？如果是這樣，她寧愿不要來(lái)到這個(gè)世界！

追夢(mèng)初中作文【篇5】

認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋是一個(gè)偶然。

還是在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽為我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》，畫(huà)報(bào)中有謝軍阿姨講國(guó)際象棋的欄目，還附帶著碟片。碟片上動(dòng)畫(huà)版的國(guó)際象棋，兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我，從此我迷上了國(guó)際象棋。

媽媽為我買(mǎi)了一副木制的國(guó)際象棋，我愛(ài)不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子，幼兒畫(huà)報(bào)上的國(guó)際象棋知識(shí)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，于是媽媽為我買(mǎi)了一本真正的國(guó)際象棋書(shū)《圖解國(guó)際象棋入門(mén)》，我如饑似渴地看完這本書(shū)后，媽媽又幫我買(mǎi)了謝軍的《國(guó)際象棋開(kāi)局一點(diǎn)通》、《國(guó)際象棋中局實(shí)戰(zhàn)》和《國(guó)際象棋殘局策略》，這些書(shū)我都反復(fù)閱讀了很多遍，使我的象棋知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)。也了解到一些國(guó)際象棋界的頂尖高手，有加里。卡斯帕羅夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等，他們都是國(guó)際象棋世界冠軍。

我最崇拜的是加里?？ㄋ古亮_夫，他在1985年至20xx年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國(guó)際象棋奧斯卡獎(jiǎng)。他是國(guó)際象棋史上的奇才，被譽(yù)為“棋壇巨無(wú)霸”。他能講15國(guó)語(yǔ)言，還是一位數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專(zhuān)家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍(lán)”等進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)、一人對(duì)抗世界五萬(wàn)名愛(ài)好者、成立世界職業(yè)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)，這位國(guó)際特級(jí)大師生平充滿(mǎn)了傳奇色彩。他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最大的夢(mèng)想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀(jì)錄的`人，我曾不止一次的夢(mèng)想能與這位國(guó)際象棋世界冠軍面對(duì)面的下一盤(pán)國(guó)際象棋。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我正一步一個(gè)腳印的走在追夢(mèng)的路上。

追夢(mèng)初中作文【篇6】

手持利刃，劈開(kāi)荊棘，暢行夢(mèng)想之路。

——題記

夢(mèng)想之路，若滿(mǎn)是泥濘，便將其踏平；若滿(mǎn)是荊棘，便將其砍斷；若滿(mǎn)是碎石，便將其踢開(kāi)。

悠悠湘水。屈原沒(méi)有詩(shī)仙李白的灑脫，沒(méi)有詩(shī)圣杜甫的實(shí)誠(chéng)，亦沒(méi)有白居易的高雅，但他一生為國(guó)，追的夢(mèng)亦是為國(guó)之安慰。在氤氳書(shū)香中，《離騷》傳唱千年！一個(gè)生命，滲入了一條長(zhǎng)江；一歌詩(shī)魂，沱回水系與筆端；一個(gè)情懷，心系離騷長(zhǎng)悠悠。齊楚聯(lián)盟，便是屈原追了一生的夢(mèng)，可憐上天卻不曾眷顧他，朝堂之上，正義之辭君主充耳不聞，小人謊言卻令他下令貶罰忠義之臣。不知是君主不識(shí)人，亦或是小人奸計(jì)難辨識(shí)？幸得人民慧眼識(shí)忘者，無(wú)奈縱身一躍，只可隨江漂流。

耀眼舞臺(tái)，男兒身沒(méi)有錯(cuò)，熱愛(ài)舞蹈沒(méi)有錯(cuò)，勇于追夢(mèng)亦沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在了那個(gè)年代，那個(gè)社會(huì)，那個(gè)思想。金星，抗住了封建社會(huì)的`議論，抗住了父母的阻礙，抗住了同學(xué)的欺凌；戰(zhàn)勝這些挫折后，還有一個(gè)于常人而言，不可戰(zhàn)勝的挫折，金星滿(mǎn)懷希望，滿(mǎn)懷憧憬的進(jìn)了手術(shù)室，但出來(lái)之時(shí)卻被告知再也無(wú)法跳舞，再也上不了舞臺(tái)。但憑借著那一絲絲希望和那一股勁戰(zhàn)勝了這一不可能的挫折，重回舞臺(tái)，自信的眼神，柔韌的身軀，堅(jiān)定的面魘，讓我看到了堅(jiān)持，讓我看到了夢(mèng)想的力量。

宇宙奧秘，霍金，可謂是震驚了一個(gè)世紀(jì)的奇跡。宇宙，是人類(lèi)探索了幾百年，幾千年的一個(gè)未知。最是惋惜的便是他大好的青春，不幸地遭到了疾病的突襲，“打”得他措手不及，無(wú)可奈何地坐上了輪椅。不能活動(dòng)的部位，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，直到只剩了三根手指，疾病才打算暫時(shí)放過(guò)他。于常人而言，若是患了這種病，便是半個(gè)廢人了；但不然，霍金就是頂著病痛的折磨和精神的壓力，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)未知的事物黑洞，打破了不可能。他的追夢(mèng)之力在于他的堅(jiān)韌，他的不屈，他的執(zhí)著。

夢(mèng)想之路，倘若漆黑一片，那便是披星戴月，將其點(diǎn)亮，點(diǎn)亮內(nèi)心的執(zhí)著，點(diǎn)亮未來(lái)的期望

長(zhǎng)江，舞臺(tái)，宇宙映入我的雙眸，忠義，不屈，堅(jiān)韌刻進(jìn)我熾熱的心，滾燙得似熱血，這難道就是追夢(mèng)之力？

追夢(mèng)初中作文【篇7】

昨天和朋友一起出門(mén)，不知為什么她便談起了理想。她一臉憂(yōu)郁地說(shuō)：“我們現(xiàn)在拼命地學(xué)習(xí)，就是為了考上名牌大學(xué)，然后找個(gè)好工作，可是?。】窗?！現(xiàn)在現(xiàn)在名牌大學(xué)的學(xué)生找工作都極其不易。最看不慣某些人仗著父母的權(quán)力不學(xué)無(wú)術(shù)，還能謀到好職位?！?/p>

她怒了，臉漲得通紅，抱怨著這不公。

然而不論是如何抱怨都是沒(méi)用的，因?yàn)?，我們這種人除了拼命學(xué)習(xí)之外無(wú)路可走。常常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)：“孩子們，你們的前途是光明的！未來(lái)屬于你們！”但是，這是真的嗎？

夜晚的風(fēng)很涼，我在外衣里瑟縮著。這里怎么這樣暗，我什么都看不見(jiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)朋友的輕笑：“你怕了，你怕你的夢(mèng)想遙不可及。”

“怎么會(huì)？我們還有時(shí)間?！泵髦徽Z(yǔ)道中我心中所想，我卻還是如此回答。實(shí)際上我真的很怕，怕我多年的理想成空。

“今天太晚了，我們?cè)琰c(diǎn)回去，要不晚上就沒(méi)精力學(xué)習(xí)了?！蔽掖蛩慊丶胰ィ咧咧?，身邊靜得可怕，好像一個(gè)人也沒(méi)有。我想打破這難堪的沉默：“喂，你在嗎？”

沒(méi)有人回答我，我所聽(tīng)見(jiàn)的，只有街道上拂動(dòng)的風(fēng)，它笑著從我耳畔掠過(guò)。啊，它在笑，是令人膽寒的笑聲。我楞了一下，然后繼續(xù)向前走。

它似乎還是不肯離去，嬉笑著在我耳邊留下一句話(huà)：“不要騙自己了，你明明是獨(dú)自出門(mén)的，你有朋友嗎？”

“沒(méi)有。”我答，“我除了夢(mèng)想什么也沒(méi)有?！?/p>

風(fēng)住了，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

我的朋友，是心中的另一個(gè)自己。

每個(gè)周六的傍晚，她都陪我散步，聊天，她了解我的一切。但是，在旁人看來(lái)，我不過(guò)是個(gè)默不作聲的路人。

小時(shí)候，媽媽告訴我，人的每一個(gè)理想都是天上的一顆星。我看了看天空，想找到我的夢(mèng)，然而，今夜的天空，沒(méi)有星光，只有一輪孤寂的圓月。

失望過(guò)后，我又重拾信心，沒(méi)關(guān)系，月光還在，引路人亦在，理想就在前方！

我打起精神，去追逐那天邊的夢(mèng)想。

此時(shí)鬧鈴響了，我方知?jiǎng)倓偟囊磺校皇且粓?chǎng)夢(mèng)。

追夢(mèng)初中作文【篇8】

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”伊人，或是巧目盼兮的意中人，或是志慮忠純的良臣，或是聰慧絕頂?shù)馁t人。是啊，美好的事物，怎能不令我們所追尋？但是，我們就像作者一樣，追的坎坎坷坷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跌跌撞撞爬上山頂，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)他早已在另一座山頭向你招手。這樣的重復(fù)，一遍又一遍，無(wú)窮無(wú)盡。

盛夏，小小的我蹲在陰涼的大槐樹(shù)下看著同樣小小的螞蟻搬著餅干。我拿著樹(shù)枝，惡作劇的把餅干一次次挑離小螞蟻?？蓱z的小螞蟻每一次離它的食物是那么的近，卻永遠(yuǎn)夠不著。從中午到傍晚，它被我用餅干兜了一圈又一圈，它和它的餅干，就好像隔了一輩子的距離。

蹲了那么久，我的腿都有些發(fā)麻。可是，它就像不知道累一樣，執(zhí)著的追逐著，連我都替它不值，“小螞蟻，就一塊餅干而已，為什么要這么拼命呢。”“欣欣，那是它的夢(mèng)想啊”不知何時(shí)，奶奶站在了我旁邊，微笑著說(shuō)?！熬褪且粔K的餅干？它的夢(mèng)想可真小呀！”我瞪大了眼睛，很是驚奇。“可是欣欣，你要知道，夢(mèng)想即使再小，它能給予你的力量，卻是無(wú)盡的?！薄芭丁蔽宜贫嵌膽?yīng)了聲。奶奶看著小螞蟻如愿搬走了餅干，慈祥的對(duì)我笑著，“等欣欣長(zhǎng)大了就懂了。就像這只工蟻，找食物就是它的使命，是它存在的意義。所以，無(wú)論路途如何艱辛，它都一定會(huì)會(huì)挺下來(lái)，完成它的夢(mèng)想?！?/p>

放棄？不，我淡淡的笑了。那是我的夢(mèng)想，我情愿花一輩子完成它。既然已經(jīng)走完了小半輩子的路，那么堅(jiān)持一輩子又何妨。

追夢(mèng)初中作文【篇9】

我躺在遼闊的大草原上，你就坐在我旁邊。看著那快要落山的夕陽(yáng)，你突然說(shuō)道御翔，我~恩？我好像喜歡上你了額，別開(kāi)玩笑了，我是認(rèn)真的我回過(guò)頭去，看向你，突然想起，和你在一起這么多年了，好沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)你呢，一頭長(zhǎng)發(fā)垂到你的腰上，用修長(zhǎng)的手指敲著地面，你回過(guò)頭，看見(jiàn)我在盯著你，臉一紅，迅速回過(guò)頭去。月亮很快就升起來(lái)了，映著皎潔月的月光，我突然覺(jué)得，你，好美。我坐了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)睡著了，我微微一笑，脫下外套，輕輕地披在你的肩上，望著你那微微泛紅的臉，輕輕地俯在你的耳邊說(shuō)道，其實(shí)，我也喜歡你。

說(shuō)完，我就躺在你身旁，睡著了。太陽(yáng)很快就升起來(lái)了，溫和的陽(yáng)光灑在我身上，令我緩緩睜開(kāi)眼睛，坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，你早就醒了，坐在我的身邊，看著我。你說(shuō)到，你知道，我等你這句話(huà)等了多久么？我說(shuō)道額原來(lái)你恩，我根本就沒(méi)睡著，嘿嘿。我們坐在草地上，望著遠(yuǎn)處的正在吃草的牛羊，你突然說(shuō)道，你知道么，這幾年來(lái)，我只很喜歡你，只是，你不知道罷了。你可不可以永遠(yuǎn)陪著我？不，我們總會(huì)分開(kāi)的，不過(guò)，只要你心里還有我，我們就還會(huì)再見(jiàn)的。恩。說(shuō)罷，你就靠在我身上，靜靜的睡去。

追夢(mèng)初中作文【篇10】

一首旋律優(yōu)美的《最美是我家》串起了三衢大地的錦繡河山，也串起了屬于衢州人的驕傲和期盼?！霸?shī)畫(huà)一江一南，山水衢州”——衢州就像是一幅美麗的畫(huà)卷，她的每一寸土地都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，而我就出生在這如畫(huà)般的衢州開(kāi)化。

美麗的開(kāi)化--------我的家，處處都能領(lǐng)略“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的意境。錢(qián)一江一源有純凈的泉水，碧藍(lán)的天空；有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫、淡雅迷人的花香；還 有那令人叫絕的簾簾飛瀑。古田山是一個(gè)天然氧吧，那里古木參天、景色秀麗，即便是炎炎夏日，林中也一陰一涼無(wú)比。

開(kāi)化的美麗有來(lái)自大自然的恩賜，也有古今各代人民一愛(ài)一護(hù)環(huán)境的功勞。古人沈括，為減少人們對(duì)樹(shù)木的砍伐，歷盡千辛萬(wàn)苦找到石油，利用石油來(lái)代替樹(shù)木做燃料，并動(dòng)員老百姓推廣使用，他的行為為后人樹(shù)立了榜樣。 在我們的身邊，65歲的老人張行仁，半身癱瘓卻仍然每天義務(wù)清掃街道；60多歲的護(hù)林員余貴順，鋤頭一拿就是40多年，只為錢(qián)一江一源頭一片綠色。現(xiàn)在，走在開(kāi)化縣城的大街上，環(huán)保志愿者隨處可見(jiàn)。

古人和老人尚且有這樣的胸懷和氣魄，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，更要為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我要在心中播下一粒“碧水藍(lán)天”的種子，我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者，使“環(huán)?！毙袆?dòng)家喻戶(hù)曉。

曾幾何時(shí)，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境被破壞了……請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一一團(tuán)一白紙？你們是否看到過(guò)，清清的小河上漂浮著許多垃圾？你們是否看到過(guò)，工廠排放出的滾滾黑煙？你們是否看到過(guò)，有人在亂砍樹(shù)木？既然我們的城市如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)一溫一暖的家，我們就應(yīng)該保護(hù)母親，讓她“健康、快樂(lè)!”

我個(gè)人的力量是微弱的，但是集體的力量是偉大的。親一愛(ài)一的隊(duì)員們，讓我們時(shí)刻牢記自己的使命，成為守護(hù)家園的一精一靈！讓我們共同期盼，期盼衢州開(kāi)化這幅美麗的畫(huà)卷中，鳥(niǎo)兒依然歡唱，花兒依然綻放。我相信，通過(guò)我們的不懈努力，開(kāi)化的天會(huì)更藍(lán)!水會(huì)更清!山會(huì)更綠！

追夢(mèng)初中作文【篇11】

月華伴隨著午夜風(fēng)的喧囂吹至我床頭，溫柔綺旎的夢(mèng)一下就從床頭飄遠(yuǎn)。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風(fēng)與月能夠永遠(yuǎn)地凝固在夢(mèng)中，以續(xù)夢(mèng)中之婆娑。

遠(yuǎn)處工廠機(jī)器的馬達(dá)聲，越過(guò)更久遠(yuǎn)的空間，鉆進(jìn)耳朵，鼓蕩著耳膜。

我醒了。

慢慢地起身坐立于床頭，慢慢地細(xì)細(xì)回味夢(mèng)中的你。夢(mèng)中的你柔情幾許。幾許“鶯語(yǔ)”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開(kāi)：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細(xì)軟的柔波，又如彎彎新月游過(guò)淡淡云彩，無(wú)論誰(shuí)，也舍不得去破壞這份心有靈犀一點(diǎn)通的雋永默契；五次試著靠近你，卻讓一個(gè)念頭在那遙遠(yuǎn)的今宵復(fù)活：遠(yuǎn)離這個(gè)空間、遠(yuǎn)離這個(gè)城市。

這極像戴望舒《清愁》中所描寫(xiě)的無(wú)奈。無(wú)奈之余，只好迫使自己在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交界處趕緊合上業(yè)已走向兩個(gè)世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細(xì)胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯(cuò)誤。

夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)而東流去之時(shí)，青山又怎能遮住呢!

是?。〈撕夼c風(fēng)、與月又有何干？

不過(guò)，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達(dá)，又豈無(wú)靈性。老莊談天下，無(wú)為至樂(lè)之事，歸根結(jié)蒂，融于自然。

夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，驚喜滿(mǎn)胸，燕語(yǔ)盈耳。再入夢(mèng)中，恍然未愿。于是便搜括過(guò)去的吉光片羽，高山流水之嘆，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，唇邊有辭，身旁孤伶。

追夢(mèng)未償，何欲強(qiáng)之；陽(yáng)關(guān)三疊，不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思，夢(mèng)中之景，或可悠悠揚(yáng)揚(yáng)。很久很久，腦海中持續(xù)著一種靜寂，似乎有所得，卻又一無(wú)所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。

退一步，海闊天空；風(fēng)、月之夜，無(wú)花、無(wú)雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個(gè)千古不易的傳說(shuō)。

蜷伏在疏疏廊廊的幾點(diǎn)星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！

驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰(shuí)聽(tīng)？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無(wú)兩晉文士的玄虛：“一日不可無(wú)竹”之雅致。

追夢(mèng)初中作文【篇12】

曾幾何時(shí)，小小的我仰望著他們，他們穿著端莊的晚禮服，光彩照人，用手指在琴鍵上譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，剛出生的.我，很瘦小，指頭細(xì)細(xì)的看起來(lái)很長(zhǎng)，于是媽媽就為我的未來(lái)定下了一個(gè)目標(biāo)：學(xué)鋼琴。從此我就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。也許是天生對(duì)音樂(lè)有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，小小的我就開(kāi)始聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)，大概是聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的孩子聰明些吧，媽媽總是很自夸她對(duì)我的早期培養(yǎng)。

開(kāi)始蹣跚學(xué)步的我每每小住在外婆家常會(huì)聽(tīng)到一種好聽(tīng)的聲音，聽(tīng)著很舒服。我在這種聲音的陪伴下慢慢長(zhǎng)大，漸漸知道了這是鋼琴聲。我央求媽媽?zhuān)乙獙W(xué)鋼琴。我在這兒碰到了我的第一位導(dǎo)師，她是外婆的鄰居，在我眼里，會(huì)彈琴的人都是特別厲害的，況且聽(tīng)媽媽說(shuō)她有很多的學(xué)生。我依稀記得當(dāng)天的情景，那是個(gè)晴朗的早晨，我?guī)е缇吹男那樽哌M(jìn)了她的家，一進(jìn)房間我就看見(jiàn)了那個(gè)龐然大物，莊重的黑色，黑白琴鍵還有踏板，我沖向鋼琴，滿(mǎn)心的喜悅與好奇讓我不由自主的把手放了上去，冰涼又帶著硬度的琴鍵被我彈響。觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀得神魂顛倒，這是何等美妙！只見(jiàn)老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游戲的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從此萌芽滋長(zhǎng)。

自此，練琴成了我生活的重要一部分內(nèi)容。幼兒園時(shí)，我每天練完一兩個(gè)小時(shí)的琴再去學(xué)校；小學(xué)時(shí)，做完作業(yè)，練琴；初中時(shí)雖然課業(yè)重了，我依舊擠出一點(diǎn)空余時(shí)間來(lái)練琴。練琴要求既不能塌指又不能彈錯(cuò)，常常得多練幾遍，練成了又會(huì)有小小的成就感。我最喜歡的偶像就是朗朗，我就想著我要練好琴，以后成為一個(gè)鋼琴家或鋼琴老師給孩子們彈鋼琴。

當(dāng)然，在向著夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，也免不了想要放棄，感謝媽媽?zhuān)o我了極大的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。如今想想，那時(shí)的我是多么可笑，遇到一絲挫折與困難，就想放棄，其實(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)火候就可以過(guò)這個(gè)坎；取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，媽媽常說(shuō)這正如燒開(kāi)水一樣，響水不開(kāi)，開(kāi)水不響。

現(xiàn)在的我，在鋼琴上小有成就。我也慢慢的領(lǐng)悟到鋼琴的品性，鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅、用心地對(duì)待每一個(gè)音符。

琴音像一條活潑而又飽滿(mǎn)的溪流，擋住了喧囂，浮躁和沙土，滋潤(rùn)著我的心性，使我的心靜了，深了，活了

我慢慢地追著夢(mèng)，從不后退！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文經(jīng)典8篇

你對(duì)寫(xiě)作文有哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？?xiě)作文是培養(yǎng)思維、提高認(rèn)知和表達(dá)能力的重要方法，通過(guò)寫(xiě)作我們可以透過(guò)細(xì)節(jié)看到事物的本質(zhì)。一篇出色的文章背后必然蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)次的精心推敲。本文為您整理了關(guān)于“寫(xiě)追夢(mèng)的作文”的文章，供您參考和借鑒，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎收藏和分享！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇1

花滿(mǎn)園，輕音繞；闌珊處，蝶可逝。

她的回眸一笑，驚醒了我一季春天。許我?guī)铣岚?，任?mèng)展翅翱翔。

一抹淡淡的日光散落在眉邊，漫步在小道上，只聽(tīng)得叢中傳出蟬兒喋喋不休的鳴叫。心中的不安，加重了心海的波瀾，仿佛在為數(shù)學(xué)卷的到來(lái)預(yù)示著……

調(diào)皮的蟲(chóng)兒在教室徘徊，吸引著同學(xué)們的目光。數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室。“成績(jī)出來(lái)了，你們過(guò)來(lái)領(lǐng)試卷?！宾情g，空氣無(wú)法流通，整個(gè)世界仿佛靜止一般。我飛快抽出我的試卷，那鮮紅的“不及格”在向我怒吼，心中的希望早已碎成泡沫，翅膀被折傷。視線(xiàn)不經(jīng)意間對(duì)上老師的眼神，鼻子一陣酸楚?；叵肫鹂荚嚽澳赣H那充滿(mǎn)希望的眼神，我已淚眼蒙蒙。

一向關(guān)心我成績(jī)的母親，想必早已知道我的成績(jī)。看著她正在廚房忙碌的身影，心中的波瀾開(kāi)始變成驚濤駭浪。母親從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)我，她什么話(huà)也沒(méi)有……但我分明從她的眼神中看到了失望，我愧疚地低下了頭。

晚飯后，母親邀我去書(shū)房。她用她溫暖的大手一把將我拉到書(shū)桌前。母親緩緩說(shuō)道：“這次沒(méi)考好吧，沒(méi)事，找到問(wèn)題所在，媽媽相信你一定會(huì)成功的，加油！”我抬頭，撞見(jiàn)她頭上的幾縷白發(fā)！我的心不禁一緊。我暗暗下定決心，要好好努力，不讓母親失望。

花香撲鼻，在課堂上有了我艱苦奮斗的身影，在家有母親給予的鼓勵(lì)的眼神，有了她，我也擁有了追夢(mèng)的翅膀，她在我身邊即使風(fēng)不再吹，太陽(yáng)不再升起，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，又何妨！因?yàn)樗俏业那屣L(fēng)，是我的太陽(yáng)，亦是我的整個(gè)世界。每每想起母親，沒(méi)關(guān)系，什么“攔虎路”，也會(huì)變成“墊腳石”迎難而上，因?yàn)橛兴?，我?huì)一直擁有追夢(mèng)的翅膀，不再迷惘，不再惶恐不安，她是“定心計(jì)”！

吟吟知，歸途。流水潺，追夢(mèng)。

細(xì)水流潺，日落之前，幾縷陽(yáng)光也要堅(jiān)持照耀大地，即使黑夜也會(huì)將黑夜驅(qū)除迎來(lái)新的曙光！是時(shí)候展開(kāi)你追夢(mèng)的翅膀！奔跑吧！少年們！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇2

已經(jīng)是午夜十二點(diǎn)了，到處?kù)o悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過(guò)小路，可能是貓?bào)@醒了沉睡的空氣，所以有清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)發(fā)出歡快的歌聲。

在這樣的環(huán)境中，冉曦用敲擊鍵盤(pán)的聲音伴奏著。她盯著電腦，那是她構(gòu)思了一天的文章。敲打鍵盤(pán)的聲音持續(xù)了很久，終于，冉曦長(zhǎng)吐一口氣，開(kāi)始進(jìn)行校對(duì)。

良久，她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開(kāi)了郵箱，將文檔發(fā)了出去。

發(fā)送完成后，她疲憊地笑了笑，關(guān)上電腦，坐在書(shū)桌面前沉思著。

冉曦仍記得那個(gè)上午。她從朋友那里知道了班里一名同學(xué)的作文被刊登到了雜志上，她有些不服：明明自己也投過(guò)稿，而且自己的文筆比那名同學(xué)好，為什么沒(méi)被選上？當(dāng)時(shí)冉曦就下定決心：自己的文章一定要刊登在雜志上！

后來(lái)，她也記不清有多少個(gè)這樣的夜晚了，只記得那時(shí)的不服都轉(zhuǎn)化成了自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

就在冉曦失望至極時(shí)，媽媽告訴她，文章不是那么輕易就能發(fā)表的，只有經(jīng)驗(yàn)豐富才有被刊登的機(jī)會(huì)。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙，取長(zhǎng)補(bǔ)短，只為了讓自己的句子更加生動(dòng)。

冉曦回過(guò)神來(lái)，微笑地將窗簾拉開(kāi)一條縫，看了看窗外，窗外不知何時(shí)已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。也許，明天的藍(lán)天之下會(huì)出現(xiàn)彩虹呢！冉曦想。

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇3

追求，有過(guò)程就有結(jié)果，結(jié)果，有成功就有失敗。

記得我剛上初中時(shí)，成績(jī)并不怎么好，排名在全班二十名左右。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)，自己都被嚇了一跳，我不相信這就是我的實(shí)際水平；我要證明自己的實(shí)力絕非如此，于是，我便開(kāi)始加倍努力的學(xué)習(xí)……

一個(gè)月以后，學(xué)校舉行其中考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，本以為自己會(huì)考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可令我想不到的是：我不僅沒(méi)有上升，反而下降了不少。我并沒(méi)有放棄自己，我還是一如既往的那樣學(xué)習(xí)，但我并沒(méi)有在年終考試中取得好成績(jī)，我依然還是在全班二十名徘徊。

到了第二學(xué)期，我沒(méi)有了上一學(xué)期的自信，我放棄了自己，準(zhǔn)備這樣過(guò)完自己四年的初中生活，老師見(jiàn)我如此沉淪，時(shí)隔幾天就叫我去辦公室談話(huà)，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能這樣放棄自己。于是，在老師的鼓勵(lì)下，我換了一種學(xué)習(xí)方法，每一堂課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，我不斷告訴自己：我不能就這樣放棄自己，所有的成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取，我要相信自己，我一定可以的！抱著這樣的信念，我有努力了一個(gè)學(xué)期，最后，我從二十名上升到全班第九名，我終于證明了自己的實(shí)力，我用自己的努力證明了自己存在的價(jià)值！

所以說(shuō)，在追求夢(mèng)想的路上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，世事滄桑，命運(yùn)沉浮，如日夜晨昏交替，如四季輪流不休，失敗與成功構(gòu)成了一條完美的追夢(mèng)過(guò)程。

追夢(mèng)路上，若沒(méi)有成功與失敗的意象交織；沒(méi)有成功與失敗的色彩交融；沒(méi)有成功與失敗的音調(diào)調(diào)和；就奏不出雄渾激昂的追夢(mèng)旋律！

我要抓住夢(mèng)的衣襟，我要努力地去追求它，因?yàn)槲抑?，追求是?mèng)的翅膀，我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇4

回首小學(xué)六年，彈指一揮間時(shí)光匆匆逝去，迎來(lái)了這漫長(zhǎng)的初中旅程。旅程的終點(diǎn)就是一個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)，它是那么漫長(zhǎng)，那樣遙不可及，但它就在那里：那里或許是鮮花遍野，或許是山峰險(xiǎn)峻、危險(xiǎn)重重。但我從不選擇放棄理想，即使是在摔倒、失敗的日子里。

也許我沒(méi)有天分，也許我非常的笨，但我會(huì)堅(jiān)持到底，放手一搏。哪管它天之高，哪管它山之險(xiǎn)，也要用青春作籌碼，年輪作賭注，傾盡全力，不為自己的生命留下任何遺憾。

向前跑??！迎著冷眼和不屑的嘲笑，總有一天，我要讓他們知道我的實(shí)力。繼續(xù)向前跑?。е业某嘧又?，身之狂傲，我將登上人生中那最高的山峰。那時(shí)，天下將盡收眼底。

夢(mèng)的終點(diǎn)也在那里。最藍(lán)的大海中，我將揚(yáng)帆于其中，在險(xiǎn)灘中乘風(fēng)破浪，勇往直前；礁石打擊不了我的雄心壯志；陰云無(wú)法遮蓋我的赤子之心。我相信，它始終在前方等待著我的前去。

失敗后，我不會(huì)郁郁寡歡，因?yàn)槟鞘桥撤虻谋憩F(xiàn)；只要一息尚存，我就會(huì)緊握雙拳，隨時(shí)拼死一搏，在天色破曉之前，在勝負(fù)未定之前，我一定會(huì)更加勇敢，等待日出黎明時(shí)美麗的瞬間。命運(yùn)它打不倒我，挫不敗我，更無(wú)法讓我跪地求饒。我不會(huì)向它低頭，茍延殘喘；我將選擇縱情燃燒。即使燒盡青春，即使耗盡我的生命，我也絕不會(huì)妥協(xié)！

當(dāng)汗水打濕了我的臉頰，當(dāng)淚水早已斷流，當(dāng)鮮血染紅了衣襟，直到我流盡最后一滴汗水、淚水、鮮血，我才會(huì)倒在命運(yùn)的懷抱中，因?yàn)椤沂冀K有一顆追夢(mèng)赤子心！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇5

《看完追夢(mèng)的人》這本書(shū)我明白了夢(mèng)想有多重要！

我很喜歡《英國(guó)盲人內(nèi)閣大臣》和《堅(jiān)持夢(mèng)想，終會(huì)成功》《英國(guó)盲人內(nèi)閣大臣》講的是一個(gè)名叫布羅迪的退休老師整理閣樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)了皮特幼兒園B2班的31位孩子的.教學(xué)作文。作文的題目是《未來(lái)我是什么》31個(gè)孩子有31個(gè)夢(mèng)想，有的想當(dāng)總統(tǒng)；有的想當(dāng)王妃；有的想當(dāng)內(nèi)閣大臣等等。布羅迪萌發(fā)了一個(gè)想法，他在報(bào)刊上刊登了一則啟示。不久，一封封回信帶著問(wèn)候。一年后，只有盲童戴維的本子了，正當(dāng)布羅迪想著各種猜想時(shí)。收到了戴維的信，戴維他現(xiàn)在是內(nèi)閣大臣了。這篇文章讓我明白了：心里有了夢(mèng)想，要用實(shí)際行動(dòng)證明追求夢(mèng)想的價(jià)值。

《堅(jiān)持夢(mèng)想，終會(huì)成功》講的是一個(gè)小毛毛蟲(chóng)有了一個(gè)夢(mèng)想：要爬到山頂上。他朝著夢(mèng)想的方向爬行，有許多動(dòng)物勸小毛毛蟲(chóng)放棄，可小毛毛蟲(chóng)沒(méi)有放棄，最后，變成了蝴蝶，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這篇文章告訴了我：一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想要付出艱辛的努力。

讀完這本書(shū)，我明白了：要想使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，行動(dòng)才是唯一的手段和保證。夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇6

如果給我一支畫(huà)筆，我愿為夢(mèng)想畫(huà)上翅膀，讓它搏擊長(zhǎng)空，展翅高飛。

——題記

入夢(mèng)，欣喜

就在那個(gè)對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇的年齡，我與文字相遇了。

在一個(gè)周末，媽媽令我來(lái)到表姐家，當(dāng)我吃驚地望著那擺滿(mǎn)書(shū)柜花花綠綠的圖書(shū)時(shí)，當(dāng)我第一次知道有作家這個(gè)職業(yè)時(shí)，當(dāng)我懵懵懂懂的目光定格在那本《格列夫游記》時(shí)，一粒名為“當(dāng)作家”的種子悄然從我心底鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的芽。

或許當(dāng)時(shí)只是被書(shū)的封面上那些僅有格列夫手指大小的人吸引住，或許當(dāng)時(shí)的念頭沒(méi)有那么堅(jiān)定，但我還是結(jié)果了命運(yùn)的畫(huà)筆，開(kāi)始執(zhí)著的為夢(mèng)想描繪翅膀。

追夢(mèng)，坎坷

從那以后，我開(kāi)始涉獵一些中外名著，從李白到杜甫，從魯迅到蕭紅，從比徹·斯托到史蒂文森……這些名字陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我對(duì)夢(mèng)想愈加執(zhí)著，那翅膀的輪廓也愈加明顯。

上了初二，我依舊為自己的夢(mèng)想努力。直到有一天，有同學(xué)向我要作文，要向?qū)W校投稿。我心中像是有什么東西“騰”地燃燒了，趕忙找到以前的作文，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的給了那個(gè)同學(xué)，可連續(xù)投了幾篇稿子，都如石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，我漸漸失去了耐性，對(duì)寫(xiě)作也失去了當(dāng)初的那份執(zhí)著，我最終打算放棄。

偶然間，我在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“雛鳥(niǎo)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，或許它被狂風(fēng)吹的墜落，或許它被雨水打濕了翅膀，但它不會(huì)放棄，因?yàn)樗闹杏袑?duì)飛翔的執(zhí)著。”我的心頭一震，是的，或許自己的夢(mèng)想羽翼未豐，但是只要有對(duì)它的執(zhí)著，總有一天它會(huì)展翅高飛。

圓夢(mèng)，執(zhí)著

暑去寒來(lái)，我依舊沒(méi)有忘記向?qū)W校投稿，一篇文章經(jīng)過(guò)多次修改和誦讀才能被發(fā)到學(xué)校編輯部，但一直沒(méi)有回音。直到一個(gè)早上，同學(xué)趕來(lái)通知我：我的作文被選中了。我欣喜的望著窗外的藍(lán)天，我知道，自己的夢(mèng)想，已經(jīng)開(kāi)始飛翔。

我開(kāi)始重拾信心，繼續(xù)為追夢(mèng)前行，退去了兒時(shí)的稚嫩，我開(kāi)始漸漸成熟。我們關(guān)注丁麗梅，也談?wù)搹垚?ài)玲，更重要的是，我心底有了夢(mèng)想，也懂得如何追求夢(mèng)想。

幾年來(lái)，回首自己曲折的來(lái)路和蹣跚的腳步，我很慶幸最初的選擇。如果說(shuō)夢(mèng)想可以描繪，那么我用執(zhí)著豐滿(mǎn)它的羽翼。

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇7

我一個(gè)人在自己的人生路上追尋自己的夢(mèng)。

跳躍的音符

在家中的臥室里，至今還擺放著一架電子琴，那你蘊(yùn)涵著我的夢(mèng)。那年，10歲的我懷著音樂(lè)之夢(mèng)開(kāi)始了電子琴之路。由于對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著，我從來(lái)都不輕易放棄自己，每天風(fēng)里來(lái)雨里去。記的那一天恰逢趕上星期六――學(xué)琴的日子，可是天公不作美，溫度高達(dá)38攝氏度，熱極了。媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，這么大的太陽(yáng)別去了，我?guī)湍愦騻€(gè)電話(huà)，說(shuō)一聲。不我嘟起了小嘴：我一定要去。心里暗暗想著：我可不能這樣輕易放棄，做事情要有始有終。說(shuō)完，我一個(gè)人扛起了電子琴往外扛，媽媽立刻槍了過(guò)來(lái)，和我一起走向老師家。正是這份執(zhí)著，我在電子琴之路上，過(guò)五關(guān)斬六將，順利取得成功。

我的種子我的夢(mèng)

那一年，我8歲和外公和如往常一樣去農(nóng)田里，外公耕田，我玩耍。突然，我被不名植物絆倒了，痛的哇哇大哭起來(lái)，心里想：我怎么這么倒霉！突然，一棵種子落在了我腳下。我嘴角一歪，想出了一個(gè)主意。我跑過(guò)去對(duì)外公說(shuō)：外公，我要種下這棵種子。外公接過(guò)種子說(shuō)：這棵種子不是蔬菜種子，是好是壞，我也不明白，你要種的話(huà)，一定要遠(yuǎn)離莊稼。我建議還是不要種了。聽(tīng)了外公一番話(huà)，我更有欲望種下這棵種子，。

于是我扛著外公的鋤頭直奔一塊空地。我先用鋤頭鋤出一個(gè)洞，然后把種子輕輕放進(jìn)去，用手把土放到種子身上，生怕種子被鋤頭傷害到了。以后，我每天都來(lái)看看種子，為它澆澆水，鋤鋤草，施施肥，我被全部的心血都放在了它身上。不久，那個(gè)種子破土而出，我開(kāi)心的笑了再不久，它開(kāi)花了啊，是百合?？凑呋▋菏㈤_(kāi)的樣子餓哦不禁欣喜地叫出來(lái)。我閉上眼聞著百合的香，心境一下子開(kāi)闊了許多。外公在一旁對(duì)我說(shuō)：有時(shí)候執(zhí)著未閉不是一件好事。聽(tīng)了外公一番話(huà)，我睜開(kāi)眼，望著那株百合，感到它已經(jīng)不是百合，是執(zhí)著？是成功？是快樂(lè)？我也不知道。

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花兒凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹；追夢(mèng)的日子過(guò)去了，但留下了美好回憶！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇8

生而為人，享受著鮮活的生命，卻不思前進(jìn)之奮斗，不思理想之追夢(mèng)，只是虛耗一寸光陰一寸金，如同咸魚(yú)一般挨日子，當(dāng)真是十分無(wú)趣的度日方式和生活態(tài)度。不怕你一步一個(gè)腳印，摔得灰頭土臉，卻怕你一個(gè)葛優(yōu)躺陷入安逸的泥淖里無(wú)所事事，毫無(wú)奮斗。華夏兒女當(dāng)是始而奮起，繼而奔走，終能享受追夢(mèng)的滋味。

“彼可取而代之也”，少年隱含野心勃勃又令人意欲臣服的豪邁話(huà)語(yǔ)中，透出一股雄壯的追夢(mèng)滋味。當(dāng)是時(shí)，正值秦皇暴政，民不聊生。史言:“天下之勢(shì)，合久必分，分久必合合?！庇谑窃谶@個(gè)反抗的大潮流上，既有陳勝，吳廣等草根英雄“躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦”，亦有項(xiàng)羽秉著少年的鴻鵠之志，品嘗著追夢(mèng)的滋味，竟于一戰(zhàn)斬殺近百人，贏得小勝一場(chǎng)。

縱然結(jié)局有功敗垂成的苦澀和遺憾，卻更有“力拔山兮氣蓋世”的英雄情懷，實(shí)在可敬?！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也”，孔子滄桑而穩(wěn)重的話(huà)語(yǔ)中，含有的是救濟(jì)蒼生的無(wú)私，透出的是一股大智大愛(ài)的追夢(mèng)滋味。時(shí)值戰(zhàn)亂動(dòng)蕩年代，春秋戰(zhàn)國(guó)，百家爭(zhēng)鳴，百姓卻如哀鴻。作為“仁”學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人，孔子周游列國(guó)，宣揚(yáng)著他的治世理論，以自己的個(gè)人綿薄之力努力拯救著水火之中的百姓。終于，皇天不負(fù)有心人，儒家思想在后世成為治世之至論，貫穿著多個(gè)王朝的繁華，想必孔子亦能于九泉之下含笑，享受到一份甘甜的追夢(mèng)滋味。“在各位同學(xué)即將走出大學(xué)校園的時(shí)候，我想說(shuō)你們正是最好的年華，千萬(wàn)不要貪圖安逸，趁年輕，盡量去選擇有挑戰(zhàn)的事業(yè)，你們會(huì)在克服困難前進(jìn)的過(guò)程中體會(huì)到人生的意義，夢(mèng)想的價(jià)值。

我們都相信只要自己做好每一天，一定會(huì)站在離夢(mèng)想最近的地方?！边@是郎平教練在母校對(duì)青年們的一番告誡和鼓勵(lì)。希望我們能一起為各自的夢(mèng)想加油，真正品嘗到追夢(mèng)的滋味。

我是追夢(mèng)人的作文8篇

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫(xiě)作能力，借助寫(xiě)作可以加快我們對(duì)文字的積累，好的作文更有利于我們提升自我，那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫(xiě)出來(lái)的？以下是小編為大家收集的“我是追夢(mèng)人的作文8篇”但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我是追夢(mèng)人的作文 篇1

我，有一個(gè)夢(mèng)想。

小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)歌，享受別人唱歌時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，喜愛(ài)他人聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

那天，我突然蹦出來(lái)個(gè)想法：如果我會(huì)唱歌呢？那么我就不用羨慕他人的歌聲了！可當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直是五音不全，是唱首歌都要命的那種，要想成為眾人皆知的歌星，還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢！

要想成功，只有訓(xùn)練。

我一開(kāi)始在鏡子面前唱歌，一直唱到自我感覺(jué)非常滿(mǎn)意了，才敢在家人面前高歌一曲。不料媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：說(shuō)實(shí)在的，你去樓頂唱吧，不然我怕被鄰居投訴，小聲唱也行。那高音怎么唱？我不甘心地反駁道。這那你還是選擇前者吧。聽(tīng)了這句話(huà)，我有種五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。連最親的人都這樣說(shuō)，仿佛一盆冷水從頭頂澆落，把我熱情的火苗撲滅，讓我涼透了全身。為什么會(huì)這樣？我一定要讓人刮目相看！

我在陽(yáng)臺(tái)的角落旁望著黑壓壓的烏云，落下了豆大的雨滴，淚也不爭(zhēng)氣地劃過(guò)臉頰，留下兩道若隱若現(xiàn)的淚痕和淚珠濺在地上的一朵朵晶瑩剔透的花。家里不能唱，但我的夢(mèng)想?yún)s并未改變。

在教室，我放聲引吭高歌，但回應(yīng)我的卻是嘲諷和謾罵：我給這歌取個(gè)名字，叫《驅(qū)鬼除魔銷(xiāo)魂歌！》此歌一出，簡(jiǎn)直是非死即傷，每句話(huà)都如鋒利的刀片要不，放棄吧。

放學(xué)了，我坐在旁邊的小公園凳子上，發(fā)呆。剛巧走來(lái)兩個(gè)人，在談?wù)摬懦龅碾娪啊洞笫w來(lái)》。為什么后面大圣就進(jìn)化拼搏而得如此成功呢？因?yàn)樗行拍?，有需要保護(hù)的人。剛才還自暴自棄的我幡然醒悟。盡管遭受別人再多的冷眼，只要有夢(mèng)想，就是希望。

從此，我找到了希望，找到了拼搏的意義。道路還很長(zhǎng)，布滿(mǎn)荊棘，但我堅(jiān)信，有夢(mèng)想、有恒心，不管怎樣，自己選擇路，自己就得走下去。

我是追夢(mèng)人的作文 篇2

做個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人

夢(mèng)想路上，雖然有坎坷，雖然有磨難，雖然有痛苦，但，我還是個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人······

——前記

多少次與成功擦肩而過(guò)，多少次在看到結(jié)果后淚流滿(mǎn)面，多少次被人投來(lái)責(zé)備的目光，“放棄吧！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。

不！我不放棄！

從六年級(jí)開(kāi)學(xué)起，我踏入了校訓(xùn)通這個(gè)魔毯，在千萬(wàn)次努力過(guò)后迎來(lái)了第一篇推薦，隨后，一篇篇推薦接踵而至，我在班里的地位也越升越高。

進(jìn)入下學(xué)期，推薦的速度越發(fā)的快起來(lái)，一篇兩篇三篇······我滿(mǎn)懷著希望，癡癡的認(rèn)為我一定能在畢業(yè)前當(dāng)上博腕兒。

在我迎來(lái)第四十二篇推薦時(shí)，文博也順理成章的當(dāng)上了博腕兒，而文博只有三十八篇推薦。那時(shí)，我進(jìn)入了人生的低谷。

畢業(yè)典禮上，慕主任表?yè)P(yáng)了我們六年級(jí)的博腕兒，我們班沒(méi)有一個(gè)，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)身看我，有的同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)：“咱們班只有她這么一個(gè)希望，竟然還被抹殺了。”我低下了頭，心無(wú)聲的在流淚。

是的，我輸了，而且輸?shù)暮軕K。

我辜負(fù)了太多的希望，我辜負(fù)了爸爸媽媽、郭老師對(duì)我的厚望，他們認(rèn)為我一定能在畢業(yè)前當(dāng)上博腕兒，但我卻辜負(fù)了他們，我深深的歉疚。

其實(shí)，畢業(yè)的時(shí)候，我心里有種想要放棄的沖動(dòng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，而寫(xiě)博練出了我的文筆。其實(shí)，這何嘗不是一種實(shí)現(xiàn)理想的方式？

我在追夢(mèng)路上，沒(méi)有后悔過(guò)！我一直是個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人！

我是追夢(mèng)人的作文 篇3

真正的逆境，沒(méi)有前方和后方，沒(méi)有寄托和安慰，甚至沒(méi)有理想和希望。折翼的天使墜落人間，迷途的人兒等待夢(mèng)想的起航。

盼望著尋覓到遺失的翅膀，找回羽翼早點(diǎn)飛翔。追夢(mèng)，似在遠(yuǎn)方！

迷茫

一天，不經(jīng)意間闖進(jìn)了好友的空間，看到一個(gè)失意的、迷茫的、不知所措的他，心里隱隱抽痛。折翼的追夢(mèng)人，留給我的是不盡的感傷！

曾經(jīng)以為只要看不見(jiàn)了就再也不會(huì)心痛了，就可以蜷縮在自己的“蝸居”中安享太平。

可是，事與愿違。

看不見(jiàn)了不等于就遺忘了，看不見(jiàn)了不等于就不存在了，看不見(jiàn)了反而讓他們更深地烙印在心中。

曾經(jīng)他是如此的意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在那些卻似乎都已經(jīng)成了美麗的神話(huà)。徘徊在人生岔道上的他頹廢、無(wú)欲無(wú)求，似個(gè)幽魂般游離在我們的世界之外，讓人心痛，感懷。

成長(zhǎng)的代價(jià)如此的沉重，迷失了夢(mèng)想的我們?nèi)绱税?。無(wú)人可以施之援手，所有的后果終將自己來(lái)承擔(dān)。等待、決裂、蛻變是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，堅(jiān)持是否就是勝利？

很喜歡這句“不拋棄，不放棄”，夢(mèng)想著自己也將成為那么堅(jiān)強(qiáng)的人。即使被拋棄了，也不能放棄自己，不能拋棄自己曾經(jīng)為之奮斗過(guò)的理想——關(guān)乎個(gè)人，與集體無(wú)關(guān)；止于信念，與忠誠(chéng)無(wú)關(guān)。

不想唯心，也想客觀；哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。再知心的好友也只能止于勸告，在現(xiàn)實(shí)的世界里，陪伴我們的只有自己。知道困境終究是要自己走出，可是沒(méi)有覺(jué)悟、震撼，迷茫似乎也無(wú)從消除。

阻隔

咫尺天涯，時(shí)間，空間似一把無(wú)情的利劍把我們劈為兩半。那些總在一起的時(shí)光，就此撕裂，無(wú)法重來(lái)。

一次次尋覓故友的蹤影，一遍遍留下關(guān)懷的信息，期盼著找回過(guò)去，找回曾經(jīng)一起拼搏的身影?？墒牵淮未蔚南Ｍ淇?，心中的期待受挫。景物依舊，人事已非！

曾經(jīng)的相守，我們經(jīng)受住了諸多的考驗(yàn)，命運(yùn)再殘酷也無(wú)法把我們分離。年少的我們?nèi)绱说奶煺?，幻想著天長(zhǎng)地久。認(rèn)為天南地北只是一抬腿的距離，沒(méi)有什么可以把我們阻隔。長(zhǎng)大了才明白有些事情并不是我們想象的那么美好。

的確，天南地北只是一抬腿的距離，只是再見(jiàn)時(shí)，你不是我們?cè)谝黄鸬哪?，我也不再是我們?cè)谝黄饡r(shí)的我了。美好只適于回憶，而無(wú)法重演。

不管我們?cè)鯓优Γ倳?huì)有人被命運(yùn)的列車(chē)拋下。遺失了夢(mèng)想的你我錯(cuò)過(guò)了彼此的列車(chē)，徘徊在陌生的車(chē)站中不知所措。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離是心的阻隔，少了心靈的交匯我們只止于表面的關(guān)懷。失去了共同的理想和追求，相對(duì)無(wú)言。多想尋到一種萬(wàn)能的藥水，讓彼此的斷翅重生，你我可以早日翱翔天際。

起航

“沒(méi)有可以分享的快樂(lè)，只有獨(dú)自承擔(dān)的磨難。現(xiàn)在的軟弱正好證明，你一直是那么堅(jiān)強(qiáng)。”書(shū)中一段話(huà)讓我走出情緒的低潮期，適于你我共勉。

多少次對(duì)自己說(shuō)“活出最真實(shí)的自己?！?，卻一直未能如愿。吳哲說(shuō)“優(yōu)秀的人需要平常心，就像平凡的人需要進(jìn)取心一樣”。優(yōu)秀、平凡都只是你我的取舍而已。世上本沒(méi)有歸宿，終點(diǎn)有時(shí)也是起點(diǎn)。只是希望在重新起飛的時(shí)候，能夠?qū)W會(huì)善待自己，珍惜自己。

心的復(fù)蘇是夢(mèng)想之翼的再生，一切的努力都是為了等待著一刻。等待著斷翅重生，等待著奇跡鄹降！期待著你我的起航，奮斗。

起航了，起航是一種考驗(yàn)，隨時(shí)隨地，一生!!

我是追夢(mèng)人的作文 篇4

那一艘紅船，不懼風(fēng)雨辟波斬浪，多少人隨你追夢(mèng)，追夢(mèng)去遠(yuǎn)航，追夢(mèng)去遠(yuǎn)航這是我最喜愛(ài)的一首歌，每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)為自己出生和成長(zhǎng)在南湖畔而感到驕傲。

嘉興，是一座歷史悠久的美麗江南小城，這里承載著吳越歷史文化，更是黨的誕生地，而我的一生將注定和這座城市無(wú)法分開(kāi)，這里是我的故鄉(xiāng)我的家。20xx年是我們新中國(guó)成立70周年，作為祖國(guó)的少年，南湖畔紅船旁成長(zhǎng)的我感慨萬(wàn)千。雖然我只有10歲，但是家庭的培養(yǎng)和學(xué)校的教育讓我深深地懂得了熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)家園的責(zé)任。我聽(tīng)過(guò)爺爺奶奶講舊社會(huì)的窮苦生活和新中國(guó)發(fā)展祖國(guó)人民付出的努力，也聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽描述他們成長(zhǎng)時(shí)代祖國(guó)蒸蒸日上的變化。我深深知道，今天來(lái)之不易的幸福生活是祖國(guó)人民一代又一代鍥而不舍發(fā)憤圖強(qiáng)拼搏出來(lái)的成果，這一切在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了深深的烙印。在我的生活和學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了這樣的人和事。

我的爸爸是一名共產(chǎn)黨員，他參加工作以后一直奮斗在祖國(guó)的石油戰(zhàn)線(xiàn)上，一干就是20年，中國(guó)石油在嘉興的80多座加油站布點(diǎn)建設(shè)中，有一半都有爸爸付出的汗水和做出的貢獻(xiàn)。隨著城市的發(fā)展，機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量日益增加，爸爸每天都在忙著解決能源需求空白點(diǎn)，為了能夠優(yōu)化人們生活出行，給社會(huì)提供更為便捷的能源服務(wù)，爸爸經(jīng)常加班加點(diǎn)工作。有時(shí)候我和媽媽都不理解，因?yàn)楹芏鄠€(gè)節(jié)假日他總是單位有事，無(wú)法陪伴我們。每天看著爸爸早出晚歸的身影，日益增多的白發(fā)，我既心疼也很敬佩，他讓我感受到了共產(chǎn)黨員的拼搏敬業(yè)精神。就拿前幾年的一件事說(shuō)吧，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校周邊很多小區(qū)都處于建設(shè)階段，學(xué)校周邊居民也不是很多，但是那段時(shí)間爸爸總是在我們學(xué)校附近勘察，尋找合適的加油站建設(shè)點(diǎn)，每天忙得不見(jiàn)人影，偶爾見(jiàn)一次，他的狀態(tài)也是疲憊不堪。有時(shí)候媽媽會(huì)忍不住埋怨，我也會(huì)抱怨爸爸陪伴我的時(shí)間太少，但是爸爸卻說(shuō)；以后你們就知道了。后來(lái)在爸爸的推動(dòng)下，爸爸的公司終于在九曲路上修建了一座加油站，隨著周邊小區(qū)的不斷落成，入住率不斷增加，周?chē)锏木用穸际且揽窟@個(gè)加油站給車(chē)輛加油。這時(shí)我們才知道，爸爸的工作對(duì)周?chē)用竦纳钤瓉?lái)是多么重要！

朱老師，是陪伴了我三年學(xué)習(xí)的啟蒙老師，她在我步入校園后一直教我們班的語(yǔ)文課。雖然她只有40多歲，但頭上已有很多銀絲。我知道，在夜深人靜時(shí)，朱老師在為我們批改作業(yè)；在人們歡度假期時(shí)，朱老師在廢寢忘食備課；在我們犯錯(cuò)時(shí)，朱老師會(huì)不厭其煩地督促我們改正在朱老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力不斷提高。從一個(gè)個(gè)生字到一句句話(huà)語(yǔ)，從一組組好詞好句到一篇篇作文，朱老師都細(xì)心教會(huì)我們熟記于心，豐富我們的閱讀積累，鍛煉我們的寫(xiě)話(huà)組織能力。朱老師不僅在課程學(xué)習(xí)上耐心教導(dǎo)我們，在思想品德上對(duì)我們更是嚴(yán)格要求，每當(dāng)我們有不文明行為或者不良言語(yǔ)時(shí)，如果被她逮到一定會(huì)嚴(yán)肅教育，所以我們班的同學(xué)都很自覺(jué)地遵守規(guī)則，班級(jí)風(fēng)氣努力向上。我們有困難的時(shí)候她也會(huì)及時(shí)給予我們幫助。還記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求我們學(xué)會(huì)跳繩，我這個(gè)人本身協(xié)調(diào)性就比較差，又是個(gè)急性子，可越是著急就越學(xué)不會(huì)，老爸老媽教我教的直冒火，我更是有些心灰意冷，覺(jué)得自己可能這輩子都學(xué)不會(huì)跳繩了。朱老師知道了這個(gè)事情，主動(dòng)找到了我，問(wèn)清我的情況后，先是安慰我不要著急，讓我放下包袱，不要刻意地去追求能跳幾個(gè)，一個(gè)一個(gè)來(lái)，由慢到快，她一邊給我做著示范，一邊讓我跟著她的節(jié)奏一個(gè)一個(gè)的慢慢在回環(huán)的繩上跨越。就這樣，一個(gè)多小時(shí)以后我居然能連續(xù)跳十幾個(gè)了，當(dāng)時(shí)我心中的喜悅和成就感簡(jiǎn)直爆棚了。這一次朱老師教會(huì)了我克服心理障礙，只要用對(duì)方法，別人能做好的我一樣也能做好。更為重要的是，我懂得了堅(jiān)持就是勝利這句話(huà)的真正含義。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我得知朱老師在暑假里做了甲狀腺手術(shù)，原本手術(shù)后朱老師是需要好好休養(yǎng)的，但是為了不耽誤我們的課業(yè)，她帶著憔悴的面容如往常一樣精神飽滿(mǎn)地為我們講解課文。朱老師，您是辛勤的耕耘者，知識(shí)的播種者，是您用美麗的陽(yáng)光普照了我們，用心血的雨露滋潤(rùn)了我們，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。

我的爸爸，還有朱老師這些都是生活在我身邊的追夢(mèng)人，我們的祖國(guó)正是因?yàn)橛辛诉@些堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的人而強(qiáng)大，也正是因?yàn)樗麄兊呐Ω冻龆用利?。我一定要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，我一定要更加發(fā)奮向上，用優(yōu)秀的品質(zhì)提升自己，向他們一樣做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)的好公民。

我是追夢(mèng)人的作文 篇5

魯迅說(shuō)過(guò)：“人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕，不怕的人面前才有路?！比松穆罚彩浅砷L(zhǎng)的路，一路走來(lái)，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有黃沙漫漫；有波濤滾滾，也有清流潺潺。會(huì)有人與你走過(guò)那一片黃沙，也會(huì)有人和你共享年一點(diǎn)花香。我們都各自在各自成長(zhǎng)的路上。

成長(zhǎng)，就會(huì)有自身的進(jìn)步。萊昂納多迪卡普里奧陪跑奧斯卡二十年，從青春年少到成熟穩(wěn)重，成長(zhǎng)路上，他從偶像到實(shí)力影帝，不斷進(jìn)步，超越自我，終能“抱的小金人歸”。追夢(mèng)路上，我們看到了他的努力與堅(jiān)持，看到了他的進(jìn)步，也見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路，是追夢(mèng)的路，要堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

成長(zhǎng)，也會(huì)有執(zhí)著地堅(jiān)持，多年提名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的村上春樹(shù)始終不能獲獎(jiǎng)，被他人建議改變文風(fēng)，可他多年來(lái)始終堅(jiān)持著自己的風(fēng)格。他坦言也曾期待過(guò)諾獎(jiǎng)，但后來(lái)釋然了。這樣的釋然，也是一種成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，不忘初心，不違背自我。每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，沒(méi)必要為他人的質(zhì)疑改變自己的路。

成長(zhǎng)路上，有厚積薄發(fā)，也有猛然醒悟。王羲之之子王獻(xiàn)之，練字二十年如一日，終成一代書(shū)法大家。他經(jīng)歷了大量的積累，才得以有如今的成就。東漢名將呂蒙，被魯肅點(diǎn)醒，在苦讀多日后逐漸魯肅，令其不得不感慨:“士別三日，當(dāng)刮目相看?！边@其中也許不乏呂蒙的聰明才智，但關(guān)鍵是他的猛然醒悟，不然，恐怕就沒(méi)有這一千古佳話(huà)了。這，就是成長(zhǎng)路上的猛然醒悟，有時(shí)候，缺的倒不是厚積薄發(fā)，而是想追求厚積薄發(fā)的這一念，一念之間，你已成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一條起伏的山路，鑄就不平凡的人生；成長(zhǎng)是一首美妙的樂(lè)曲，譜寫(xiě)了快樂(lè)的記憶；成長(zhǎng)是一段不懈的旅程，因?yàn)閴?mèng)在前方。青春歲月，我們有太多的感悟，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，與夢(mèng)想同行，做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人！

我是追夢(mèng)人的作文 篇6

如果你這次考試沒(méi)有明顯的進(jìn)步，舞蹈課必須停！媽媽的聲音在門(mén)口響起，語(yǔ)氣里的堅(jiān)定讓我知道這次考試必須全力以赴。

跳舞是我的夢(mèng)想，我不想放棄。自從三歲時(shí)被媽媽帶過(guò)去學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了。對(duì)舞蹈的感情也從一開(kāi)始的懵懂轉(zhuǎn)變成了熱愛(ài)。還記得剛開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí)，曾經(jīng)學(xué)習(xí)民族舞的經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有為新舞種的學(xué)習(xí)帶來(lái)多少幫助?？粗嗬锿瑢W(xué)進(jìn)步飛速，我就像個(gè)接連吃了敗仗的士兵，整日里垂頭喪氣。難道就這樣放棄嗎？我在心里這樣問(wèn)自己。不！我喜歡跳舞。我用行動(dòng)做出了堅(jiān)定的回答。從那以后，在上學(xué)的路上，在課間休息時(shí)，在吃飯的時(shí)候，甚至不止一次在睡夢(mèng)中，我都想著怎樣跳好拉丁舞，每每此時(shí)身體也會(huì)不由自主地動(dòng)起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人。日復(fù)一日揮灑的汗水，終于換來(lái)了拉丁舞學(xué)習(xí)的進(jìn)步。由于舞蹈練習(xí)占用了大量的時(shí)間精力，學(xué)業(yè)上也退步不小，這才有了此前媽媽的那一番斬釘截鐵的告誡。

跳舞是我的夢(mèng)想，學(xué)業(yè)進(jìn)步是媽媽的底線(xiàn)，必須用學(xué)習(xí)的進(jìn)步換取媽媽對(duì)我跳舞的支持，我要抓緊時(shí)間把落下的學(xué)習(xí)追上來(lái)。

冬天的早晨格外地寒冷，當(dāng)鬧鐘響起，不再有對(duì)暖和被窩的留戀，迅速翻身起床，然后就開(kāi)始了晨讀。中午的暖陽(yáng)是再好不過(guò)的驅(qū)寒良藥，我卻用它鼓勵(lì)自己復(fù)習(xí)功課。晚上，等到完成了各種作業(yè)，已是一身疲憊，真想就此和衣而臥。一想到跳舞，想到堅(jiān)持的夢(mèng)想，我趕緊去洗了把冷水臉，回來(lái)繼續(xù)端坐在書(shū)桌前。

在緊張忙碌中，考試一天天臨近，時(shí)間顯得格外緊迫。原先上學(xué)路上與媽媽的熱切交流替換成了詩(shī)詞歌賦，課間與同學(xué)的嬉戲讓給了ABCD，放學(xué)路上每每邂逅的那家零食店也一次又一次錯(cuò)過(guò)

到了考試的前一天，神奇的事情發(fā)生了：每次考前的悸動(dòng)不安，居然沒(méi)有發(fā)生。我知道，是日復(fù)一日的努力慢慢建立起了信心。后來(lái)，看到考試成績(jī)，我知道我可以繼續(xù)跳舞了。

跳舞是我的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想都值得用汗水的揮灑去堅(jiān)持。我愿意做一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)人。

我是追夢(mèng)人的作文 篇7

20xx年2月5日上午，我和2個(gè)小伙伴，還有一個(gè)大姐姐一起去了消防大隊(duì)，找到了我們“心夢(mèng)小隊(duì)”的追夢(mèng)人——蕭山消防大隊(duì)城廂中隊(duì)的張偉叔叔。

我們幾個(gè)人舉著隊(duì)旗，興高采烈地走進(jìn)了消防大隊(duì)的門(mén)，張叔叔帶著我們參觀、講解并接受了采訪。

我們先去參觀了消防教育館。進(jìn)了門(mén)，我們首先看到了一個(gè)很大很大的圓形沙盤(pán)。叔叔說(shuō)：“這是我們整個(gè)蕭山的范圍，我們消防員就是要保護(hù)這個(gè)范圍里全體人民的消防安全！”這個(gè)范圍真的是好大?。?/p>

然后，我們又看到了一個(gè)家的模型，里面有睡覺(jué)的地方、客廳等等。叔叔問(wèn)我們有沒(méi)有地方不對(duì)，我們仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)了在睡覺(jué)的地方有亂拉的電線(xiàn)，儲(chǔ)藏室里放著煙花爆竹，客廳里還有沒(méi)有熄滅的煙頭，叔叔夸我們找得很好，說(shuō)這些都是會(huì)引起火災(zāi)的的！

轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我們看到了4件衣服，有綠色的，有桔色的，也有白色的，我很好奇，因?yàn)檫@些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。叔叔說(shuō)這是消防員去救火的時(shí)候穿的衣服。

最讓我們覺(jué)得好玩的是那個(gè)模擬地震屋了！燈光一閃一閃的，房子搖搖晃晃的，還能聽(tīng)到東西倒下來(lái)的聲音。我們都扶著桌子、椅子，爸爸媽媽們覺(jué)得有點(diǎn)害怕，我們幾個(gè)小伙伴們卻都嘻嘻哈哈的，覺(jué)得好好玩，真的好像搖船！

參觀完教育館后，我們來(lái)到了會(huì)議室，大家拿出了早就準(zhǔn)備好的筆和紙，開(kāi)始對(duì)張叔叔進(jìn)行了采訪。

我問(wèn)張叔叔：“張叔叔，您的夢(mèng)想是什么？”張叔叔說(shuō)：“我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)了兵之后，我最大的夢(mèng)想就是‘出入平安’！自己平安、家人平安，還有所有人都出入平安！”我再問(wèn)：“您在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中遇到過(guò)困難嗎？您又是怎么做的？”叔叔說(shuō)：“遇到過(guò)困難，我就告訴自己要不怕苦，要堅(jiān)持，還要努力學(xué)習(xí)……”

我又問(wèn)張叔叔：“我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，您覺(jué)得我應(yīng)該怎么做，才能實(shí)現(xiàn)呢？”張叔叔說(shuō)：“只要好好學(xué)習(xí)，就一定能成功！”我覺(jué)得張叔叔說(shuō)得很對(duì)，我想我一定要好好讀書(shū)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

幾個(gè)小伙伴也問(wèn)了叔叔一些問(wèn)題，張叔叔都耐心地一一回答了。

最后，張叔叔還在《寄語(yǔ)卡》上為我們題寫(xiě)了希望與祝福：預(yù)祝你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)！

帶著叔叔的希望，我們戀戀不舍地離開(kāi)了消防大隊(duì)，我們覺(jué)得張叔叔說(shuō)得很對(duì)，我們一定要好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

高橋小學(xué)202班孫瀟涵

我是追夢(mèng)人的作文 篇8

光陰似箭，時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼，新的一年又在對(duì)我們微笑。請(qǐng)準(zhǔn)備好踏上青春的征程。不要總是沉溺于過(guò)往，不要總想自己失去什么而不在意自己得到過(guò)什么。更不要感嘆時(shí)間的無(wú)情，過(guò)去都以成為歷史。無(wú)論好與壞未來(lái)才會(huì)有無(wú)限的可能。

在過(guò)去的日子里，有的人即使?jié)M程風(fēng)險(xiǎn)也依然會(huì)風(fēng)雨兼程；有的人即使很容易也不愿去做他們有得到也有失去，有歡笑也有淚水。避開(kāi)喧囂，你是否還記得最初的夢(mèng)想？最有情的是時(shí)間，最無(wú)情的也是時(shí)間。留住了一些東西也使一些東西改變。感謝一路有夢(mèng)想的相伴，那始終沒(méi)有改變的夢(mèng)想。

人的一生總是面臨著多種選擇，在人來(lái)人往的十字路口，我們會(huì)彷惶和迷茫。但依然希望我們能夠?qū)崿F(xiàn)最初的那個(gè)夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)大還是夢(mèng)小，夢(mèng)遠(yuǎn)或是夢(mèng)近，只要我們努力在追夢(mèng)的路上為夢(mèng)付出行動(dòng)，我們一定會(huì)如期而至。

人活著，如果有夢(mèng)就去追至少不會(huì)讓自己后悔，人不怕錯(cuò)過(guò)了什么而怕自己后悔沒(méi)去做什么。如果人有夢(mèng)還能追這是一個(gè)多幸運(yùn)的事??！就算追夢(mèng)的路上滿(mǎn)是荊棘，穩(wěn)住我們堅(jiān)定的腳步，不去試一試怎么知道結(jié)果。當(dāng)然，不要等到老了的那一天，才后悔自己當(dāng)初沒(méi)有去做。世界上最無(wú)用的事便是后悔。

我曾看過(guò)一些人為什么而追夢(mèng)，他們說(shuō)我想去的地方很遠(yuǎn)，我想買(mǎi)的東西很貴。這就是一個(gè)很好的理由。別在彷徨，別在畏懼坎坷。xx，讓我們一起做努力奔跑的追夢(mèng)者。迎著朝陽(yáng)，朝著遠(yuǎn)方，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有同道的人，就會(huì)有愛(ài)和光芒。相信吧，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。加油！

追夢(mèng)人作文七篇

作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，寫(xiě)作使我們可以描述周?chē)挛锏募?xì)節(jié)和特點(diǎn)。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫(xiě)時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，寫(xiě)好作文我們到底要怎么做？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“追夢(mèng)人作文”將會(huì)告訴您一些重要的知識(shí)，相信你能夠找到對(duì)自己有價(jià)值的資料！

追夢(mèng)人作文【篇1】

坐在公交車(chē)上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)中華郡。走下公交車(chē)，映入眼簾的，便是那高大的祈福臺(tái)，在藍(lán)天白云的映襯下，更顯雄偉。

進(jìn)入門(mén)樓，抬頭仰望，門(mén)庭上方的：“人文祖地”讓人心生敬畏，心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。

從門(mén)內(nèi)廣場(chǎng)拾級(jí)而下，是兩排古香古色的街巷，青磚綠瓦，幡旗搖擺，各種古代建筑混合而建，讓我感覺(jué)置身于一個(gè)巨大的博物館。耳邊不停傳來(lái)吆喝聲，再加上置身于這條蜿蜒的街巷，使我眼前出現(xiàn)了一張畫(huà)卷，那畫(huà)卷上畫(huà)著的正是這條街，但又有所不同，畫(huà)卷上的人們?cè)l(fā)髻，穿著寬大的衣袍。畫(huà)卷再往后，就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街，不變的是這條古街上的繁榮，不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者，在時(shí)光的長(zhǎng)河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得歷史離我這樣近過(guò)。再往后走，看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。

詩(shī)云：“黃帝鑄鼎于荊山，煉丹砂，丹砂成黃金，騎龍飛上太清家?！痹谖已矍暗牟⒎鞘腔实蹮挼さ哪莻€(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來(lái)渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的四個(gè)鎏金大字：“鼎盛千秋。”讓人浮想聯(lián)翩，這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎？是啊，我們炎黃子孫五千年來(lái)共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國(guó)鼎盛千秋嗎？雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的，雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長(zhǎng)河，可那又怎樣！我們都是炎黃子孫，我們都有一個(gè)信仰，那就是讓中國(guó)鼎盛千秋！觸摸著鼎，仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手，邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國(guó)。歷史離我這樣近！

坐在公交車(chē)上，我不禁又回頭望了一眼中華郡，心中感嘆，中華郡真是個(gè)神奇的地方，一個(gè)讓人感受歷史的地方！

我們都是追夢(mèng)人。

追夢(mèng)人作文【篇2】

夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力，讓人們勇往前進(jìn)。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠藏之名山，傳之其人的史書(shū)。后來(lái)司馬遷被捕入獄，遭受殘酷的腐刑，因在牢獄里承受屈辱打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想尚未完成，于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年終于寫(xiě)成了《史記》。魯迅先生曾經(jīng)用概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。

夢(mèng)想，像黑夜中的北極星，為我們照亮光輝的道路。夢(mèng)想，如迷茫路上的指南針，為我們制定一個(gè)明確的目標(biāo)。夢(mèng)想是五顏六色的調(diào)色盤(pán)，為我們?cè)鎏聿煌纳?。每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師，我長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，可是在追夢(mèng)的過(guò)程中總會(huì)遇到質(zhì)疑，什么設(shè)計(jì)師、宇航員可能嗎？但是你要相信自己，愛(ài)迪生小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是要當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家，為祖國(guó)為世界做貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)苦難的磨練，憑著自己對(duì)發(fā)明的一個(gè)夢(mèng)想，勇往直前。最終功夫不負(fù)有心人，愛(ài)迪生成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明家。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！有了夢(mèng)想，就要付出艱辛。俗話(huà)說(shuō)得好：自古英才多磨難。回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志，孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席子上只能卷曲著身子，他處在這樣的逆境中卻自得其樂(lè)學(xué)有所成。小毛蟲(chóng)會(huì)自己吐絲，把自己包裹起來(lái)，只有這樣，她才能變成一只翩翩起舞的蝴蝶。在這個(gè)蛹中沒(méi)有水，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，也沒(méi)有食物，只有這只孤單的小毛蟲(chóng)，它的夢(mèng)想就是讓自己有一天化蛹為蝶！

偉大的人，都有偉大的夢(mèng)想！從身邊的小事做起，努力奮斗，搏擊人生，最終看見(jiàn)美麗的彩虹。這樣才能在自己長(zhǎng)大的時(shí)候，對(duì)自己自豪的說(shuō)一聲，我沒(méi)有虛度光陰，我是一只最美麗的蝴蝶。當(dāng)你獲得一次勝利時(shí)，請(qǐng)繼續(xù)向前走，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這只是人生的一個(gè)驛站，可以慢慢去開(kāi)拓也可以累時(shí)適當(dāng)?shù)男菹?，不要迷失方向補(bǔ)充能量后還是繼續(xù)前進(jìn)，那些都只是成長(zhǎng)歷程中的里程碑，卻不能代表你未來(lái)的方向和成就。

加油吧！努力為你的夢(mèng)想拼搏。記住，所有好走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒(méi)有試圖奮斗過(guò)的失敗，是沒(méi)有借口的零分，從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，追逐我的夢(mèng)！

追夢(mèng)人作文【篇3】

暖陽(yáng)徐徐升起時(shí)，她知道：前方的彼岸，她定會(huì)到達(dá)；樹(shù)上的葉兒落下時(shí)，她明白：一切的一切總會(huì)有灰飛煙滅的時(shí)刻。所以，她必須在能掌控的時(shí)間里，做出些什么

在家中，便可以在書(shū)房，看到她的身影。在知識(shí)的海洋中，她懂得了生命的真諦，曉得了人生的哲理，更明白夢(mèng)想一詞為何意。每天晚上，她都手捧名著，津津有味地品味、誦讀，享受著每一個(gè)漢字所發(fā)出來(lái)的香味。她每晚最早22點(diǎn)睡，但大多時(shí)候是凌晨入睡。媽媽問(wèn)她原因，她總是嫣然一笑。堅(jiān)定而又鄭重地回答：夢(mèng)-想！那聲音震耳欲聾，在媽媽耳邊久久回蕩，但這兩個(gè)更深深地烙在她的心里！

小學(xué)的她，是受所有人關(guān)注的對(duì)象，沒(méi)有人不知道她、不認(rèn)識(shí)她?？墒?，在偌大的學(xué)校里，卻幾乎沒(méi)有人能真正了解、明白她。百分之九十五的人只知道：她是老師的女兒。她十分優(yōu)秀，特別是寫(xiě)作和朗讀和朗讀都獲得縣一等獎(jiǎng)。她是所有老師公認(rèn)的尖子生，她可這些人，他們卻將這些榮譽(yù)的獲得，歸根于一點(diǎn)：她都靠她父母！剛開(kāi)始，她會(huì)和那些人爭(zhēng)吵?？珊髞?lái)，她才發(fā)現(xiàn)：那些爭(zhēng)吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了那種與世無(wú)爭(zhēng)的心境。也就是從那一刻起，她更加堅(jiān)定了自己的信念，同時(shí)，也明白了：只有取得更大的成就，才能抹滅那些看法。她決心：定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓世俗的眼光因她而改變！

中學(xué)的她，是一個(gè)既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一樣，每天按時(shí)到校上課。共同處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，只有風(fēng)兒明白她。大家都站在0起跑線(xiàn)上，都要努力拼搏，沖向終點(diǎn)，沖刺一中、清華北大。但不同的是，她有一顆熾熱的心，千縷追夢(mèng)的情！哪怕在陌生的環(huán)境中，她仍相信：是金子總會(huì)發(fā)光的，她會(huì)在中學(xué)綻放最動(dòng)人的光芒！有時(shí)，她甚至還會(huì)癡想：或許有那么一天，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！讓那道迷人的彩虹，綻放出無(wú)限的光彩！

她，注定為夢(mèng)想之神傾倒，必將灑下晶瑩的汗水和淚水！其實(shí)，她也知道，或許，她并不能走到終點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎疾皇墙^對(duì)的，但她絕不會(huì)后悔！因?yàn)樗?，人的一生一定要有個(gè)目標(biāo)，從而才會(huì)有奮斗的源泉。哪怕失敗了，但那也是一種成功！因?yàn)樗靼祝喝说囊簧挥幸淮危鸵纯茨膫€(gè)人的活法更好。有的人就如無(wú)頭蒼蠅，碌碌無(wú)為一生，然后就那樣老死，豈不白來(lái)世上走一遭？如果是那樣，她寧愿不要來(lái)到這個(gè)世界上！

她，有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)、響亮的名字，叫做追-夢(mèng)-人！

追夢(mèng)人作文【篇4】

夢(mèng)想，就像夜空中的星辰，遙遠(yuǎn)，但又指引著人們前進(jìn)的方向。追逐夢(mèng)想，才會(huì)一步步走到黎明。

在家里，父親充當(dāng)了糕點(diǎn)師。他的夢(mèng)想，就是做出好吃的蛋糕和面包，讓我吃得開(kāi)心，健康成長(zhǎng)。為此，他每天都在努力著。

初學(xué)制作面包時(shí)，父親往往是一個(gè)面團(tuán)發(fā)了半天還只有一個(gè)拳頭那么大。每次捧著剛從烤箱中出來(lái)的硬邦邦的死面團(tuán)，父親總是小心翼翼地看著我說(shuō)：“做的不好，先將就吃吧?！蔽掖罂诘爻粤讼氯?，還不忘夸贊幾句：“挺好的，還行?。〖夹g(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。”于是父親舒心地笑了，回去繼續(xù)研究改良配方了。

那天，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，父親就坐在電腦前，一邊搜資料，一邊小聲對(duì)母親說(shuō)：“這次試試做這種蛋糕吧。這種蛋糕看上去很好看，孩子一定會(huì)喜歡。”母親點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可。“這個(gè)瑞士卷怎么做呢？要怎樣卷起來(lái)？”父親快速地百度著問(wèn)題，然后拿出紙筆工工整整地將配方抄下來(lái)：“雞蛋6個(gè)，面粉300克，烤箱210度，時(shí)間……”一張張寫(xiě)著配方的白紙平平整整地壓在餐桌玻璃板下。各種蛋糕、面包的配方少說(shuō)也得有十幾二十種了。上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)的記錄著父親的修改和心得，雖沒(méi)有標(biāo)出名稱(chēng)，父親卻能分得清清楚楚。

每次做面包，最重要的工序是揉面。父親粗粗的眉毛上沾著雪花般的面粉，額頭沁著汗珠，神情專(zhuān)注的反復(fù)揉著面團(tuán)。他通常要花上半個(gè)多小時(shí)來(lái)揉面。揉好的面團(tuán)放在不銹鋼面盆里，蓋上保險(xiǎn)膜發(fā)酵。白生生的面團(tuán)在父親的期盼中逐漸脹大，直到充滿(mǎn)整個(gè)盆。只要一開(kāi)始做面包，不管忙到多晚，父親都要堅(jiān)持把它做完。有時(shí)凌晨?jī)扇c(diǎn)我起床喝水，還能看到廚房中透出的燈光，和燈影里忙碌著的父親。

新鮮出爐的面包，父親總會(huì)撕下一小塊遞給我，看著狼吞虎咽的樣子，他的臉上總露出欣慰地笑容。

其實(shí)我心里懂得，父親是愛(ài)的追夢(mèng)人，那一塊塊面包，都是用愛(ài)烘烤。他一直追逐的夢(mèng)想，就是讓我快樂(lè)健康成長(zhǎng)，讓我去追逐屬于自己的夢(mèng)。

追夢(mèng)人作文【篇5】

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，沒(méi)有了目標(biāo)，那么這個(gè)人就變得像傀儡一樣，沒(méi)有生氣。人的... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

歡迎同學(xué)們閱讀《追夢(mèng)人初一作文》，此文由()小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

【一】：追夢(mèng)人（初一/600字）

夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，沒(méi)有了目標(biāo)，那么這個(gè)人就變得像傀儡一樣，沒(méi)有生氣。人的夢(mèng)想可能不止一個(gè)，小時(shí)候的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的夢(mèng)想又是另外一回事了。

也有許多人的夢(mèng)想是一樣的，那群人被扣上名叫學(xué)習(xí)的枷鎖?？忌侠硐氤踔小⒏咧?、大學(xué)。然后在一所比較好的公司當(dāng)白領(lǐng)。我想每個(gè)人應(yīng)該都曾這樣想過(guò)，我也不例外?？赡苡械娜讼矚g音樂(lè)卻當(dāng)上了畫(huà)家，有的人喜歡當(dāng)兵卻當(dāng)上了人民教師，有的人喜歡當(dāng)科學(xué)家卻當(dāng)上了廚師

不能選擇自己喜歡的職業(yè)是一件非常痛苦的事。

曾經(jīng)有位與我深交的朋友問(wèn)我，如果追求夢(mèng)想的路迷茫了，不知道是該前進(jìn)還是該后退，該怎么辦。我告訴她，如果迷茫了，不知該前進(jìn)還是后退，那何不坐下來(lái)，聆聽(tīng)自己的心，看看自己想要的究竟是什么，再?zèng)Q定是前進(jìn)還是后退。

無(wú)論是誰(shuí)，都只是一個(gè)追夢(mèng)人，一個(gè)追求自己夢(mèng)想的追夢(mèng)人。我想有些同學(xué)是時(shí)候該坐下來(lái)想想自己究竟是前進(jìn)還是后退。不要強(qiáng)求不適合自己的東西。我學(xué)不會(huì)語(yǔ)文，我可以更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)；我學(xué)不會(huì)地理，我可以更加努力的學(xué)政治和歷史?？赡苡械娜耍拈T(mén)學(xué)科都學(xué)不好，但是，他可以學(xué)美術(shù)音樂(lè)體育等。哪怕自己什么都學(xué)不好，也不要輕易的放棄自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，加油努力奮斗，沒(méi)有努力過(guò)的人不值得讓別人喜愛(ài)他，也不值得得到幸福。而那些努力奮斗的人，無(wú)論結(jié)果如何，都是值得讓人尊敬的。 (作文大全 )

同學(xué)們，我們現(xiàn)在還年輕，我們現(xiàn)在有資本，初中的三年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但也足夠讓我們認(rèn)清一些事。同學(xué)們，努力奮斗吧，無(wú)論結(jié)果怎樣，拼盡一切，只為了不讓自己后悔。無(wú)論過(guò)程多么艱辛，咬咬牙挺過(guò)來(lái)了。

為了做最好的自己，做最好的追夢(mèng)人。

【二】：追夢(mèng)人（初一/500字）

我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人自誕生以來(lái)便不停地朝著夢(mèng)想前行，一個(gè)人，如果沒(méi)有夢(mèng)，便不能在這個(gè)世界上立足，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果失去夢(mèng)想，不去追逐著夢(mèng)想，就無(wú)法在世界上立足，并最終走向毀滅的深淵。人類(lèi)社會(huì)之所以能不斷的進(jìn)步。就是因?yàn)橛性S多人在前方，向著未來(lái)的夢(mèng)想不停的追逐著。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想與與不懈的努力，人類(lèi)才能進(jìn)行一次又一次的技術(shù)革命。

瓦特，正是因?yàn)橛腥讼胱屨羝?qū)動(dòng)機(jī)器的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的努力，才改良了蒸汽機(jī)，愛(ài)迪生，就是希望能夠在夜晚照出光明才發(fā)明了電燈。數(shù)百年前，我國(guó)的夢(mèng)想便是擺脫列列強(qiáng)的瓜分，能夠在世界上站立起來(lái)，一代又一代人不停地努力著，終于打倒列強(qiáng)，打倒了侵略者，建立了新中國(guó)，這是無(wú)數(shù)英雄革命烈士的成果。

夢(mèng)想，他是驅(qū)動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是引領(lǐng)世界前行的希望。馬克思與恩格斯正是有了讓全世界人平等的夢(mèng)想，最終寫(xiě)出了一本又一本著名的著作，帶來(lái)了全新的世界觀，帶來(lái)了共產(chǎn)主義與社會(huì)主義。我們作為新時(shí)代的學(xué)生，應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，更應(yīng)該為國(guó)家，為民族，為世界的夢(mèng)想，去做出貢獻(xiàn)。

我們現(xiàn)在在夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。然而，光有夢(mèng)想也是沒(méi)有用的，每個(gè)人都必須要有追夢(mèng)的行動(dòng)，付出了，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們的夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓我們向著夢(mèng)想努力前行，我們每個(gè)人都是追夢(mèng)路上的一員，中國(guó)夢(mèng)有我們更精彩。

【三】：我們都是追夢(mèng)人（初一/1000字）

生命是永恒的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的?？捎械娜顺蔀橐箍罩凶盍恋男牵械娜藙t是那荒漠中平凡的沙子。有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，這種差異就是夢(mèng)想和努力共同的結(jié)果。

因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才有動(dòng)力去奮斗。正因?yàn)槲覀円?，我們就必須帶上行李去踏上?mèng)想之路。一路遠(yuǎn)行，走到夢(mèng)想的終點(diǎn)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩畎滓恍挠兄鴪?bào)國(guó)大志，為了能得到重用，他開(kāi)始了自己的遠(yuǎn)行之路，踏上了自己追夢(mèng)的道路。只要是金子就會(huì)發(fā)光，終于在眾人的推薦下，他才成功的到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，努力創(chuàng)造，終于有一天會(huì)被知音發(fā)現(xiàn)。雖然他并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的政治夢(mèng)，但讓眾人知道他寫(xiě)詩(shī)的才能，獲得“詩(shī)仙”之稱(chēng)。

并不是每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，不是每個(gè)人都會(huì)去遠(yuǎn)行。家喻戶(hù)曉的少年天才方仲永，他天資聰慧，不到七歲就能出口成章，被稱(chēng)為神童，但是他則沒(méi)有自己的夢(mèng)想，他也不知道自己會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，也不知道外面的世界有多大，再加上父親的目光短淺，讓他最終成為了普通人。我不是天生強(qiáng)大，我只是天生要強(qiáng)，有了自己的夢(mèng)想，才能踏上追夢(mèng)之路，才能看未來(lái)的風(fēng)景，迎接未來(lái)的積極挑戰(zhàn)，不斷的磨練自己。

目前最受關(guān)注的科學(xué)技術(shù)就是5G，5G具有著超快的速度，最主要的是華為占領(lǐng)著這一技術(shù)的主要地位。說(shuō)到華為的成功，當(dāng)然少不了任正非的功勞，他在決心去創(chuàng)業(yè)，就踏上了遠(yuǎn)方的道路，他知道自己未來(lái)的道路有多艱難，將面臨著很多挑戰(zhàn)，但他沒(méi)因此放棄，因?yàn)樗袎?mèng)想。經(jīng)歷過(guò)破產(chǎn)，經(jīng)歷了妻子離婚，別人都勸他放棄，可他堅(jiān)定自己的信念，世界不會(huì)讓努力過(guò)的人后悔，終于他成功了，華為公司屹立在世界上。

古今中外，追夢(mèng)的故事處處可見(jiàn)。海倫凱勒，我的“女神”，她的精神一直鼓舞著我。她出生后只有幾年的光明，她三歲時(shí)就失聰失明了，黑暗籠罩著她的人生，直到安妮老師的出現(xiàn)，讓她在黑暗中尋找到了一條光明道路。海倫凱勒開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想，并付出很大努力去讀盲文，踏上了追夢(mèng)的遠(yuǎn)行之路，開(kāi)啟人生嶄新的風(fēng)景。

當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)你超我趕的時(shí)代，沒(méi)有夢(mèng)想的人就會(huì)被時(shí)代落下。正像xx所說(shuō)：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！庇袎?mèng)是好的，但現(xiàn)在的學(xué)生們都有夢(mèng)想，都在說(shuō)著明天我將遠(yuǎn)行，生活不只有眼前的作業(yè)，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，但沒(méi)有幾個(gè)人能成功實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俚氖恰白贰?，他們不去努力不去奮斗，只會(huì)空談，最終一事無(wú)成。

未來(lái)是自己的，你想過(guò)什么樣的生活自己掌握著，加油吧！明天我將遠(yuǎn)行，明天我將追夢(mèng)，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人。

【四】：追夢(mèng)人（初一/600字）

夢(mèng)想是黑暗中的一束光，照亮我們前行的道路。夢(mèng)想是失敗后前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們都在為了自己的夢(mèng)想而努力。1955年冬，剛剛沖破阻撓回到祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森，來(lái)到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長(zhǎng)問(wèn)他：“中國(guó)人能不能做導(dǎo)彈？”錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干？難道中國(guó)人比外國(guó)人矮了一截？”就這一句話(huà)，決定了錢(qián)學(xué)森從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。他以其對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)乃至整個(gè)國(guó)防高科技事業(yè)的奠基性貢獻(xiàn)，為我軍武器裝備現(xiàn)代化建設(shè)寫(xiě)下了精彩絢麗的篇章。

在追夢(mèng)路上，我們有時(shí)也會(huì)失敗，但只要我們堅(jiān)持下去，就會(huì)有成功的一天。1897年，美國(guó)的愛(ài)迪生將燈泡里的燈絲替換成一種既便宜又實(shí)用的材料，這個(gè)“發(fā)明”換來(lái)了千萬(wàn)家的光明，最早的燈泡，因?yàn)槔锩娴牟牧陷^貴，所以電燈的價(jià)格昂貴，這使很多人用不上電燈。于是，他就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，終于，在嘗試了1000多種材料后，發(fā)現(xiàn)鎢絲可以做燈絲，而且這種材料價(jià)格便宜，所以放入燈泡后電燈價(jià)格下降，這讓很多人都能買(mǎi)得起電燈。他一生的發(fā)明共有兩千項(xiàng)，擁有專(zhuān)利一千多項(xiàng)，他發(fā)明的留聲機(jī)、電影攝影機(jī)、電燈等對(duì)世界產(chǎn)生極大影響。

古往今來(lái)，許許多多的人都在為了自己的夢(mèng)想而努力。

杜甫有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，龔自珍有著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的愛(ài)國(guó)熱情，范仲淹有著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情懷

夢(mèng)想是我們追求的一個(gè)目標(biāo)，是酷暑中的一陣清風(fēng)，是寒冷中的一縷暖陽(yáng)。如果有夢(mèng)，就大膽去追，只要你堅(jiān)持下去，成功總有一天會(huì)來(lái)到你的面前。

追夢(mèng)人，加油！

【五】：努力奔跑的追夢(mèng)人（初一/500字）

光陰似箭，時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼，新的一年又在對(duì)我們微笑。請(qǐng)準(zhǔn)備好踏上青春的征程。不要總是沉溺于過(guò)往，不要總想自己失去什么而不在意自己得到過(guò)什么。更不要感嘆時(shí)間的無(wú)情，過(guò)去都以成為歷史。無(wú)論好與壞未來(lái)才會(huì)有無(wú)限的可能。

在過(guò)去的日子里，有的人即使?jié)M程風(fēng)險(xiǎn)也依然會(huì)風(fēng)雨兼程；有的人即使很容易也不愿去做他們有得到也有失去，有歡笑也有淚水。避開(kāi)喧囂，你是否還記得最初的夢(mèng)想？最有情的是時(shí)間，最無(wú)情的也是時(shí)間。留住了一些東西也使一些東西改變。感謝一路有夢(mèng)想的相伴，那始終沒(méi)有改變的夢(mèng)想。

人的一生總是面臨著多種選擇，在人來(lái)人往的十字路口，我們會(huì)彷惶和迷茫。但依然希望我們能夠?qū)崿F(xiàn)最初的那個(gè)夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)大還是夢(mèng)小，夢(mèng)遠(yuǎn)或是夢(mèng)近，只要我們努力在追夢(mèng)的路上為夢(mèng)付出行動(dòng)，我們一定會(huì)如期而至。

人活著，如果有夢(mèng)就去追至少不會(huì)讓自己后悔，人不怕錯(cuò)過(guò)了什么而怕自己后悔沒(méi)去做什么。如果人有夢(mèng)還能追這是一個(gè)多幸運(yùn)的事啊！就算追夢(mèng)的路上滿(mǎn)是荊棘，穩(wěn)住我們堅(jiān)定的腳步，不去試一試怎么知道結(jié)果。當(dāng)然，不要等到老了的那一天，才后悔自己當(dāng)初沒(méi)有去做。世界上最無(wú)用的事便是后悔。

我曾看過(guò)一些人為什么而追夢(mèng)，他們說(shuō)我想去的地方很遠(yuǎn)，我想買(mǎi)的東西很貴。這就是一個(gè)很好的理由。別在彷徨，別在畏懼坎坷。2019，讓我們一起做努力奔跑的追夢(mèng)者。迎著朝陽(yáng)，朝著遠(yuǎn)方，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有同道的人，就會(huì)有愛(ài)和光芒。相信吧，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。加油！

【六】：我們都是追夢(mèng)人（初一/600字）

華夏兒女，千百年來(lái)輪回著歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，生生不息。在此路上，我們都是追夢(mèng)人。

回望過(guò)去

從呱呱落地到現(xiàn)在，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索。我們也曾為了名列前茅而不斷努力，我們也曾為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的黑馬而不斷嘗試，我們也曾不辜負(fù)父母而咬牙堅(jiān)持。這種種都體現(xiàn)了我們的堅(jiān)守，還記得我與同伴同時(shí)接力比賽的場(chǎng)景，同時(shí)哭著跑到終點(diǎn)的時(shí)刻，同時(shí)熬夜學(xué)習(xí)到11點(diǎn)的時(shí)候。在奮斗不息的路上，我們都是追夢(mèng)人。

把握現(xiàn)在

在中考即將來(lái)臨的日子里，我們奮發(fā)向上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在爭(zhēng)分奪秒。我們每天奮戰(zhàn)著，努力著，堅(jiān)持著，只為考前的奮力一搏，只為錄取通知書(shū)下達(dá)的那一刻，只為不負(fù)自己的青春，不負(fù)父母的期盼，只為自己的人生有個(gè)好的結(jié)果。每天匆匆忙忙的吃早餐，匆匆忙忙的值日，課間時(shí)分仍埋頭刷題，這便是我最喜歡的狀態(tài)。只有行動(dòng)著，努力著，痛苦著，我才覺(jué)得踏實(shí)，我才認(rèn)為這就是青春該有的樣子。在朝著中考拼搏的日子，我們協(xié)同作戰(zhàn)，努力進(jìn)取，咬牙流淚，就為了六月不讓我們的青春留有遺憾。在此路上，我們都是追夢(mèng)人。

展望未來(lái)

新時(shí)代下的我們有著蓬勃的朝氣與活力。我們誓必成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。我們青年一代有理想有擔(dān)當(dāng)祖國(guó)就有前途，有希望。我們?cè)谛聲r(shí)期奮發(fā)向上，在未來(lái)將會(huì)更加輝煌。正值青春年少的我們，擁有最好的年紀(jì)，最好的拼搏于勇氣，在未來(lái)的人生道路上我們不斷抒發(fā)著對(duì)未來(lái)的渴望。在此路上，我們都是追夢(mèng)人。

新時(shí)代的腳步正在悄悄走近，我們作為新時(shí)代孕育下的青年，有著理想，憧憬著渴望。我相信在發(fā)展的路上，我們都是追夢(mèng)人。

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《追夢(mèng)人初一作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注！

追夢(mèng)人作文【篇6】

每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)，都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持。

輪滑夢(mèng)

三四年級(jí)的時(shí)候，為了豐富自己的課余生活，我選擇了學(xué)習(xí)輪滑。穿上輪滑鞋的那一刻，我的內(nèi)心甚是激動(dòng)，但我想說(shuō)的是，狗啃泥是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的狀態(tài)。期望越高失望越大，那種來(lái)自心靈的巨大反差使我一度懷疑自己的能力。站在一旁的媽媽看到我坐在地上嘟著嘴不肯站起來(lái)，便微笑著開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：加油!站起來(lái)繼續(xù)努力。我就是滑不好啦!可能我沒(méi)有這方面的天賦吧!我既生氣又無(wú)奈的應(yīng)付了一句。孩子，要想做成一件事，最重要的就是堅(jiān)持，凡事不可操之過(guò)急，一步一個(gè)腳印，相信你一定可以的。

媽媽的點(diǎn)撥，瞬間點(diǎn)燃了我內(nèi)心對(duì)夢(mèng)的渴望。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?想到這里，我翻身一躍，奮起練習(xí)。跌倒了爬起，再跌倒再爬起就這樣經(jīng)歷了一個(gè)寒暑假。最終，功夫不負(fù)有心人我不僅成為了輪滑班里的一流輪滑手，還因此得過(guò)競(jìng)速賽的第一名。

少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，還應(yīng)付之行動(dòng)。不懈的去追夢(mèng)，去圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。

班長(zhǎng)夢(mèng)

夢(mèng)想，可能努力后了也會(huì)失敗，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力已經(jīng)全部付之東流，長(zhǎng)時(shí)間的心血全部白費(fèi)。但請(qǐng)不要?dú)怵H，每一次的失敗都是在為下次的成功打基礎(chǔ)，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

那是我小學(xué)五年級(jí)的事兒了。為了在一次競(jìng)選活動(dòng)中競(jìng)選上班長(zhǎng)，我還特意寫(xiě)一篇(在那時(shí)認(rèn)為很長(zhǎng)的演講稿)，但當(dāng)時(shí)只當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)的我既難過(guò)又失落，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是驚人的不同步?？晌也](méi)有因此放棄，想起之前練習(xí)輪滑的經(jīng)歷，我便更加珍惜通往成功路上的挫折帶給我的意義。并沒(méi)有太多的負(fù)面情緒困擾著我，尋找失敗的原因才是接下來(lái)該做的事情。

上臺(tái)緊張，我便抓住每一

有人說(shuō)，夢(mèng)想就像海天相吻的弧線(xiàn)可望不可即，折磨著你那努力進(jìn)取的心。每個(gè)人的夢(mèng)想有大有小，但只要你能夠堅(jiān)持，夠自信，終將成就輝煌人生。而且我們把每一個(gè)人的小夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，就是我們的大夢(mèng)想我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我們?cè)谇斑M(jìn)，我們?cè)趭^斗，我們?cè)谛聲r(shí)代的帶領(lǐng)下一步步朝著夢(mèng)想迸發(fā)。這小小的夢(mèng)想是我小小的愿望，小小的愿望組成了大大的中國(guó)夢(mèng)想。21世紀(jì)承載著慢慢地能量，支持我們勇往直前。小到個(gè)人，大到社會(huì)，追夢(mèng)的路途上，我們不再孤單。

追夢(mèng)人作文【篇7】

——寫(xiě)給梟一樣的梟

看到序的題目，我想你一定不陌生，因?yàn)檫@是出自你筆下的文字。今天讀來(lái)，是不是覺(jué)得倍感親切而又如此富有深刻的意義。

“在我心中，也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的作家夢(mèng)。當(dāng)他們?cè)缭绲睾ㄈ蝗雺?mèng)時(shí)，我思緒飛揚(yáng)，筆尖不住地馳騁和流淌。我加入了全國(guó)相約成長(zhǎng)群，每天聆聽(tīng)來(lái)自祖國(guó)各地作家和筆友的經(jīng)驗(yàn)交流，在寫(xiě)作的道路上蹣跚前行。每天晚上，你都要把自己的情感經(jīng)歷和日記本一塊分享。于是，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的作品孕育而生，優(yōu)秀的雜志紛至沓來(lái)……”

昔日筆下的文字，今朝變成現(xiàn)實(shí)。多么讓人欣喜和激動(dòng)！不僅僅是因?yàn)槟阌米约旱那趭^和努力實(shí)現(xiàn)了自己成為一個(gè)小小作家的夢(mèng)想，出版了屬于自己的第一部文集；更是因?yàn)椋谀愕纳砩?，我看到了為自己的?mèng)想不斷拼搏進(jìn)取的奮斗精神，而你還只是個(gè)小學(xué)生，這是多么難能可貴啊！作為一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的孩子，行走在自己逐夢(mèng)旅程，一步一個(gè)腳印，這是需要多么大的勇氣和信心??！你為此付出的多少常人難以想象的艱辛的努力，終于開(kāi)出了絢爛的花朵，怎能不讓人羨慕和贊嘆呢？這也印證了一句話(huà)：要有收獲，在于永不改變既定的目的。送給你，也送給所有讀你作品的讀者。我希望，你的讀者不僅僅是在讀你的文字，更是要透過(guò)文字來(lái)讀你。我更希望，讀者獲取的不僅僅是你的'文字，更是流淌在字里行間的你的生活和精神世界。

看到序的副標(biāo)題，你也肯定熟悉，因?yàn)槟憔褪菞n，梟就是你。我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，那是關(guān)于你的名字。傳說(shuō)，希臘的明智女神雅典娜的愛(ài)鳥(niǎo)便是一只梟。在常人看來(lái)，“梟”指代的是多么強(qiáng)橫而野心勃勃的人，是被大家唾棄和能引起內(nèi)心仇恨之心的黑暗中的敗事者。而在我看來(lái)，你媽媽是用心良苦，在“梟”字上寄予了作為母親的一份深切的期盼。能成為“梟”者，乃智勇杰出的人物也。鳥(niǎo)獸中的王者，那是需要多么高深的智慧和杰出的膽識(shí)。你的媽媽是多么希望有朝一日，你這只羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒沖破烏云，翱翔于浩瀚的宇宙之巔。而不像一只麻雀，只能?chē)\啾于樹(shù)林內(nèi)外。也曾聽(tīng)旁人說(shuō)起過(guò)，十多年前你媽媽還是學(xué)生的時(shí)候，在校的表現(xiàn)是出奇的優(yōu)秀，文理雙科齊頭并進(jìn)，其他學(xué)生只有羨慕的份。然而事與愿違，種種原因你媽媽落榜了，與自己夢(mèng)想中的殿堂失之交臂，但一顆朝向文學(xué)的種子深深地扎根在了心房，蔓延開(kāi)來(lái)，直至在你的身上發(fā)芽、長(zhǎng)葉……

也許，你現(xiàn)在已經(jīng)明白了，為什么你曾經(jīng)筆下的老師是那么的嚴(yán)厲，對(duì)于你的一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤會(huì)用放大鏡來(lái)審視；開(kāi)學(xué)第一課，老師為什么會(huì)給你講蜘蛛結(jié)網(wǎng)和蚌育珍珠的故事；《尋找月光寶石》《為人生導(dǎo)一部樂(lè)樂(lè)熊奇幻追蹤》《神奇的飲料》《海倫凱勒，我想對(duì)你說(shuō)……》等作品中表現(xiàn)出來(lái)的總是那么的真和爭(zhēng)，善和尚。

雨果說(shuō)，“世上有一種東西比所有的軍隊(duì)都更強(qiáng)大，那就是，恰逢其時(shí)的一種理想。”我想，現(xiàn)在的你，一定是步履匆匆地行走在屬于自己，能帶給自己和家人、朋友幸福、快樂(lè)的路上。大膽地邁開(kāi)步子，勇敢地迎接學(xué)習(xí)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷地超越自己，超越給自己設(shè)定的目標(biāo)的時(shí)候，你會(huì)得到最大的滿(mǎn)足。當(dāng)然，在前行的過(guò)程中，還需常懷一顆感恩的心，成長(zhǎng)中需要關(guān)懷，感恩中倍感幸福！

XX的鐘聲已經(jīng)敲響，最后，我還是想用你的文字來(lái)結(jié)尾。

“我的作家夢(mèng)在朝我招手，我正努力地張開(kāi)雙臂緊緊的擁抱它！從現(xiàn)在起，我就是勇敢自信的追夢(mèng)人！我相信，只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，夢(mèng)想之花定能芬芳！”

因?yàn)槁吩谧约耗_下，理想的花朵還需要自己的汗水來(lái)澆灌，命運(yùn)掌握在自己的手中，衷心的祝愿：你的明天會(huì)更加美好！

以追逐夢(mèng)想為主題的作文高中 【必備】

如果我們心中只有夢(mèng)想，卻不知道如何靠近夢(mèng)想，只是心懷夢(mèng)想到處亂竄的話(huà)，只有超越自我，你才能發(fā)掘你自己；關(guān)心那些你本不必操心的事情；夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。為夢(mèng)想而奔跑的作文你了解過(guò)那些？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以追逐夢(mèng)想為主題的作文高中”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

以追逐夢(mèng)想為主題的作文高中(篇一)

夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿(mǎn)著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激昂。

在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的生活追求……

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。

“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類(lèi)大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”

以追逐夢(mèng)想為主題的作文高中(篇二)

千絲憂(yōu)愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿(mǎn)，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì)它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。

從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……

在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫(xiě)上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。

時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。

現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫(xiě)下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿(mǎn)試卷和書(shū)本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。

當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門(mén)便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。

長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。

奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。

柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠(yuǎn)方，我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……

以追逐夢(mèng)想為主題的作文高中(篇三)

“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回。”心中有夢(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。

小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽(tīng)著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。

上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無(wú)所不知無(wú)知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。

我學(xué)的是教育專(zhuān)業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒(méi)有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師?？缮咸煲廊唤o了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富?；仡^想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。

現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來(lái)已經(jīng)沒(méi)有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂(lè)。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛(ài)情、親情、友情溢滿(mǎn)了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話(huà):“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。

很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)打拼，在未來(lái)的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來(lái)的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛(ài)的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來(lái)遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！

我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。

以追逐夢(mèng)想為主題的作文高中(篇四)

我常常想，我的夢(mèng)想是什么?

一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話(huà)題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿?！比缓笪覀兾恼f(shuō)了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開(kāi)車(chē)?！边@么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后，我想出來(lái)了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)去治病救人，為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想，同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛罚尭嗟牟∪吮M快的好起來(lái)，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢(qián)，就自己買(mǎi)輛車(chē)，上班、或者休閑的時(shí)候開(kāi)，實(shí)現(xiàn)我的開(kāi)車(chē)夢(mèng)。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧。

我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯(cuò)機(jī)，立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫(xiě)上跟老師一樣的100分，保證家長(zhǎng)看不出來(lái)；我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，使你的人生中只?？鞓?lè)的時(shí)間；我還想把河流里的水變成可口可樂(lè)味；把河里的魚(yú)變成烤雞的味道，讓人回味無(wú)窮……

我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個(gè)快樂(lè)的周末，度過(guò)我們快樂(lè)的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗！

追逐夢(mèng)想作文

作文是啟示人生的藍(lán)圖幫助我們找到通向成功之路的方向，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)我們?yōu)槟尸F(xiàn)了“追逐夢(mèng)想作文”，大家好歡迎參閱本文！

追逐夢(mèng)想作文(篇1)

沒(méi)有眼淚的人，他的眼睛是干澀的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜是漆黑的。每當(dāng)我抬頭，浩瀚的夜空都閃爍著繁星。我們就像是一顆璀璨的星星。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們光明，所以輝煌……

如果你站起來(lái)，你就不能為你做任何事。”夢(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的燈塔。在訪問(wèn)莫斯科期間，美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我16歲時(shí)就立志報(bào)效國(guó)家。我以林肯總統(tǒng)為例，不斷學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，抓住一切機(jī)會(huì)，不懈努力。奮斗，終于有一天，我向往白宮，實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想?！币?yàn)閴?mèng)想，無(wú)數(shù)志存高遠(yuǎn)的青年張開(kāi)了成功的翅膀，創(chuàng)造了卓越的人生。當(dāng)我們的生命還是一粒種子時(shí)，我們要積累夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望、呼喚、追求、挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)的過(guò)程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋養(yǎng)。人生的精彩，離不開(kāi)夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

有夢(mèng)想的地方，太陽(yáng)永遠(yuǎn)升起，有夢(mèng)想的地方，月亮永遠(yuǎn)朦朧，因?yàn)閴?mèng)想而啟航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的基礎(chǔ)。毛澤東心系祖國(guó)，自幼以救人為己任。他以“學(xué)不成名，誓不歸來(lái)”的決心征服了第一師。，也看看現(xiàn)在的偉大成就。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才有動(dòng)力和追求。追夢(mèng)是毛澤東在人間的博愛(ài)，是夸父對(duì)太陽(yáng)的執(zhí)著，是懸梁的執(zhí)著，是瑩瑩映雪。成功總是眷顧有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)我們迎接更多的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)不平凡的人生，讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)定……

夢(mèng)是永恒的微笑，看著每一朵花綻放在美麗的瞬間，夢(mèng)是一只輕盈的蝴蝶，收集每一只破繭成蝶的蛹的精彩。夢(mèng)想凝聚生命的每一次閃光，夢(mèng)想讓生命飛揚(yáng)。不僅是2005年的盛夏，更是以李宇春為首的幸福少女。年輕人的坦率和個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)得淋漓盡致，霍金不怕生病。在科研道路上，他將勇往直前、超越超越、奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)世界人民的科學(xué)夢(mèng)想。在欲望......

追逐夢(mèng)想是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更美好的未來(lái)。我突然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的話(huà)，“我寧愿做有夢(mèng)想和愿望的最小的人，也不愿做沒(méi)有夢(mèng)想和愿望的最小的人。偉大的人?！泵總€(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想，也許你只是一棵幼稚的小樹(shù)苗，但只要你堅(jiān)持，你終將成為參天大樹(shù)；或許你只是一條涓涓細(xì)流，但只要你堅(jiān)持，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只年輕的雄鷹，但只要你站得高，摔幾個(gè)跟頭，你最終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！

追逐夢(mèng)想作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可是有些人卻因?yàn)槟承┰騾s放棄了自己最熱愛(ài)的夢(mèng)。而有的人卻能越挫越勇，實(shí)現(xiàn)了自己最熱愛(ài)的理想。他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，不僅為自己未來(lái)的美好藍(lán)圖添上了不可缺少的一筆，也為中國(guó)的美好未來(lái)跨越了一大步。作為一個(gè)中國(guó)人，不應(yīng)被困難嚇倒。作為中國(guó)人，就應(yīng)該勇往直前。朱光亞，他用一生的時(shí)間去為中國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)，長(zhǎng)期做實(shí)驗(yàn)研究的他終于累垮了。

最后，他不得不住院，住院期間，還心系國(guó)家，心系工作，就算住院還是不停地工作。他坦然面對(duì)自己的病，開(kāi)始了與時(shí)間的賽跑。在生命的最后一刻，他只留下了這樣的一句話(huà)“這項(xiàng)技術(shù)的思想留下來(lái)了?！弊詈?，他便與世長(zhǎng)辭了，他的行動(dòng)令人為之動(dòng)容。

因?yàn)橛辛怂膱?jiān)持，中國(guó)科技邁出了很大的一步。其實(shí)，無(wú)論是中國(guó)的科技還是中國(guó)的文化，優(yōu)良傳統(tǒng)，哪怕是一個(gè)微小的善良舉動(dòng)，都在推動(dòng)著中國(guó)的進(jìn)步，完成理想中國(guó)未來(lái)的美好藍(lán)圖。他們用手中的筆，去描繪世界的美好，去寫(xiě)世間的至真至愛(ài)，他們用自己敏銳的觀察力，豐富的想象力去訴說(shuō)身邊的一切。他就是作家莫言，他用自己的方式獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他將人們帶入了更高的文學(xué)殿堂，許多無(wú)數(shù)的文人，他們都用自己手中的筆，抒發(fā)了內(nèi)心的感慨從而激勵(lì)了世代的人們。隨著時(shí)間的流逝，多少偉大的人物離開(kāi)了我們。

可是，他們卻活在我們的心中。逝去的只是他們的肉體，而他們的靈魂卻是永恒的。雖然時(shí)光飛逝，可是他們的精神卻隨著時(shí)間的流逝更加穩(wěn)固。雷鋒—一個(gè)偉大的人物，卻又是一位平凡的人物，他時(shí)刻陪在我們大家的身邊，給我們傳遞溫暖，他成為人與人之間傳遞溫暖的橋梁?！吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”也許，有人會(huì)感嘆，我很平凡并不偉大?？墒牵鸪?，每個(gè)人都很平凡，只是通過(guò)自己的努力才變得偉大?！安灰惑@羨別人現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初嫩綠的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵總€(gè)人都不應(yīng)自卑，哪怕你是一顆草，也要裝點(diǎn)世界……在短暫的生命中，讓我們展現(xiàn)生命極致的美，讓愛(ài)定格在人們的心中。即使我們的肉體逝去，而精神永存。今后，我們要珍惜已擁有的，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去追求實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。讓我們共同努力，一起來(lái)構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界，讓我們追逐夢(mèng)想，放飛希望，一起加油吧！

追逐夢(mèng)想作文(篇3)

夢(mèng)的起航，源于一顆尋夢(mèng)的心。——題記

朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事。”夢(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想?！币?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn)，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著每朵花綻放美麗的瞬間，夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著每只蛹破繭成蝶的精彩。夢(mèng)想凝聚著生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚(yáng)，不僅是2005年的盛夏時(shí)節(jié)，以李宇春為首的快樂(lè)女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)的淋漓盡致，更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻(xiàn)，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在世界人民對(duì)科學(xué)的渴望之中……

追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人?！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！

追逐夢(mèng)想作文(篇4)

夸父逐日往前奔跑，追求著璀璨的太陽(yáng)光；小鳥(niǎo)不斷地翱翔，相擁蔚藍(lán)的天空；江河持續(xù)的流動(dòng)，奔向更加寬闊的大海。世間萬(wàn)物都是在健身運(yùn)動(dòng)著，妄圖將自身越來(lái)越更強(qiáng)。

我這個(gè)二十一世紀(jì)的青少年，也擁有我的愿望，為此拼搏，向它奔跑。

毛主席現(xiàn)任主席是大家中華文化的偉大的領(lǐng)袖，但他看到自身的老師時(shí)，依然是畢恭畢敬，謝謝老師教他專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這禁不住要我思考“老師到底是一個(gè)如何的崗位？”

如今的社會(huì)，大家常見(jiàn)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊揚(yáng)每一位老師。由于她們一直不辭勞苦，不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)……它是一個(gè)杰出而又崇高的崗位。而我要變成那一個(gè)崇高的人，心愿像一粒種子一樣在我的心里出芽成長(zhǎng)。

老師要有博學(xué)多識(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此在課堂上，打起十二分精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)起耳朵里面聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，課后練習(xí)，不明白的我大會(huì)上公司辦公室找老師探討。

老師還需要有一手好字，因此我買(mǎi)回來(lái)練字字帖，每日一篇?！坝僬卟贿_(dá)”我揣測(cè)著字體樣式，字型，連行走我都是會(huì)拿手比畫(huà)?！澳憬裉煊窒氘?dāng)書(shū)法名家了沒(méi)有？”我看見(jiàn)她，擺擺手，想起“你不懂我的良苦用心啊?！?/p>

當(dāng)老師還不可以心理緊張，我借著家中無(wú)人之時(shí)，我取出小黑板掛在家里，像模像樣的講到：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻出……今日大家講……”

當(dāng)老師得學(xué)的還必須學(xué)的非常多，如同一場(chǎng)遠(yuǎn)途馬拉松比賽，我要不斷地跑著，逐個(gè)擊敗……

我的勤奮終歸是會(huì)出現(xiàn)收益的，每科老師都夸獎(jiǎng)我，授課用心，工作整齊，這更激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。

千萬(wàn)星辰，一星殞落，可是一整片夜空不容易黯淡；濃厚百卉，一花凋零，但不容易荒涼全部春季。但在人的信念中，夢(mèng)想是最重要的，如那星辰中最燦爛的一顆，春色中最鮮麗的一抹，我需要持續(xù)奔跑，尋覓理想。

追逐夢(mèng)想作文(篇5)

每次走過(guò)以前的教室，總是習(xí)慣地往里看。

那畢竟是我生活了一年的地方。

記得以前下課時(shí)，在那里自己看書(shū)，或和同學(xué)說(shuō)笑?？?，那個(gè)是我的坐位，在第五排，第五個(gè)位置。正好是我以前的班別，055班。以前，我經(jīng)常想，我的位置好特別，也好巧。

現(xiàn)在走過(guò)，真想進(jìn)教室走一圈，走到我以前的位置坐下，閉上眼睛，回憶著，那里一切的一切。

至少在走過(guò)時(shí)，多看一會(huì)兒這個(gè)教室，我想多看一會(huì)兒我以前擦過(guò)的黑板，還有那個(gè)曾經(jīng)被我討厭的講臺(tái)，老師總在那兒上課。

只是很多時(shí)候，我都是匆匆走過(guò)，只看了一眼。甚至有時(shí)我還沒(méi)看清楚，就走過(guò)了，但我仍習(xí)慣性地往里面看了一眼。

我不知道是否有人注意到我有這個(gè)習(xí)慣，我不在乎，沒(méi)人知道也好。

如果我很早就來(lái)到學(xué)校，我定會(huì)在走過(guò)這個(gè)教室時(shí)，停下腳步，往里面看，看得很細(xì)。我發(fā)現(xiàn)，教室的窗邊，多了兩盆花；我發(fā)現(xiàn)，教室角落的書(shū)架上，多了好多新書(shū)；我發(fā)現(xiàn)，教室的天花板，多了一個(gè)天使飾物；我發(fā)現(xiàn)，教室的門(mén)的背面，多貼了一張課程表；我發(fā)現(xiàn)……

但那只是很少的幾次，我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我，那樣我會(huì)很不自然的。

再次走過(guò)時(shí)，有幾個(gè)以前同班的朋友走出來(lái)，和我打招呼，當(dāng)時(shí)我竟然像定住了似的，說(shuō)不出話(huà)。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身時(shí)，我才向他們打了聲招呼。哦，我的朋友，你們還沒(méi)有忘了我，我很幸福，很滿(mǎn)足。

又走過(guò)了這個(gè)教室，教室很安靜，同學(xué)們都在看書(shū)，使我不忍心去打擾這份安靜。是呀，又要考試了，同學(xué)們都很努力，爭(zhēng)著想進(jìn)我現(xiàn)在的班，追求自己的夢(mèng)想。

想想我當(dāng)初也是這樣，拼著命沖進(jìn)了現(xiàn)在的班，可之后，對(duì)原來(lái)的班還有所留戀。

很多很多次的走過(guò)，許多許多回的轉(zhuǎn)頭，早已成了習(xí)慣。

只是想，也許不久之后，又會(huì)有同學(xué)走出這個(gè)班，來(lái)到我現(xiàn)在的班。

只是想，這個(gè)班會(huì)有“機(jī)會(huì)瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”

記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。

我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅(jiān)定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功

。童第周在國(guó)外留學(xué)，有一次做實(shí)驗(yàn)，教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因?yàn)槁研∧け。?/p>

手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。

追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努

力。愛(ài)迪生說(shuō)；“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。

追逐夢(mèng)想作文(篇6)

夢(mèng)想的腳步總是不停的向前，而我們一直在追逐著夢(mèng)想，之間的距離時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近，但只要努力加快腳步，總有那么一天，我們和它，一起站在山尖。

大概在三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)墨之氣的地方看著那正襟危坐的一個(gè)個(gè)同齡人，看著他們手中細(xì)長(zhǎng)的筆桿，那不斷變幻方向的筆頭，在紙上留下的那一個(gè)個(gè)工整的字，心中對(duì)書(shū)法開(kāi)始有了愿景。

我從老師手中得到了一支新的毛筆，筆頭潔白如雪。做任何事都得從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步一步向上攀登直至頂峰，寫(xiě)字，先得握筆，握不好，就永遠(yuǎn)只能停留在山腳。不過(guò)并不難，一毛一筆的握筆姿勢(shì)和硬筆不同，是用四只手指抓住筆桿，小拇指頂一住無(wú)名指，讓筆完全豎一直，上的第一課就是握筆半個(gè)小時(shí)，雖然不是很累，但是確是無(wú)聊的等待，只好用手一揉一著被粘在一起的筆尖，讓它漸漸散開(kāi)，半小時(shí)總算過(guò)去了，我終于可以動(dòng)筆寫(xiě)了，看著老師蘸上墨汁，白色的筆頭變成了黑色的，在紙上的米字格里，寫(xiě)出一道橫，看著老師的運(yùn)筆方向，依樣畫(huà)葫蘆畫(huà)起來(lái)，但真的是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這一道橫畫(huà)的“人不人鬼不鬼”的，像一只扭來(lái)扭去的蟲(chóng)，但是我卻來(lái)了脾氣，不把它寫(xiě)好就不罷休，不過(guò)兩個(gè)小時(shí)后下課了，這橫卻仍沒(méi)有寫(xiě)好，不過(guò)在家里反而要比在那寫(xiě)得更多，七張的作業(yè)，兩百多個(gè)字，感覺(jué)自己信心十足，這次一定能過(guò)關(guān)?；氐綄W(xué)校里，終于是過(guò)了，或許是留給下一個(gè)筆畫(huà)的時(shí)間長(zhǎng)了，這次居然過(guò)關(guān)了兩個(gè)筆畫(huà)，真是高興，過(guò)關(guān)多了，還 可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，超過(guò)一個(gè)，每個(gè)都可以猜一次拳，贏了可以拿到一張獎(jiǎng)券，有一定數(shù)量就可以換禮物。

但書(shū)法不是永遠(yuǎn)不變的，寫(xiě)的紙會(huì)變，寫(xiě)的字會(huì)變，用得筆會(huì)變。當(dāng)我寫(xiě)到一定的程度時(shí)，考驗(yàn)就來(lái)了，通不過(guò)這次考試，就只能寫(xiě)米字格，通過(guò)了，就能寫(xiě)更大的回宮格，我也可以到家長(zhǎng)那去展示我的進(jìn)步。所以，我很仔細(xì)比平常用了接近兩倍的時(shí)間去寫(xiě)一個(gè)字，終于是成功的過(guò)關(guān)了，我欣喜若狂，覺(jué)得自己心中對(duì)書(shū)法的愿景在變得清晰。

第二年，知道了一個(gè)消息，就是考級(jí)的到來(lái)，考級(jí)，是成績(jī)的證明，是努力的結(jié)果，成功了，就對(duì)自已的努力完成了回報(bào)。雖然考級(jí)的等級(jí)從1到10，但我們的老師卻不允許1、2、3級(jí)的參加，從四級(jí)開(kāi)始，20個(gè)字，寫(xiě)在一張宣紙上。這次，我也同樣的小心翼翼，因?yàn)闄C(jī)會(huì)沒(méi)有多少，時(shí)間有限，我只有一張紙寫(xiě)下去，才能趕得及。但這一紙“答卷”，是我之前一個(gè)月的千錘百煉，我有成功的信心。在焦急的等待中，答案姍姍來(lái)遲，不過(guò)我還 是成功了，四級(jí)的證書(shū)就握在手里。

但隨著時(shí)間的流逝，我的進(jìn)步越來(lái)越慢，2年過(guò)去，仍然沒(méi)有再上一層，我漸漸的開(kāi)始敷衍每周的上課，得過(guò)且過(guò)地混過(guò)去，那對(duì)書(shū)法的愿景被埋在心底。

后來(lái)，在一次的上課中，我卻意外的寫(xiě)出了從來(lái)沒(méi)有的成績(jī)，心底的自信開(kāi)始重新蔓延，讓我對(duì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)：從沒(méi)接觸過(guò)的，另一種字體的考級(jí)。發(fā)起了沖擊。雖然不知道會(huì)不會(huì)成功，但沒(méi)關(guān)系，我可以再次嘗試，我相信我定能成功的！

或許，我不會(huì)繼續(xù)去全力追逐這一個(gè)夢(mèng)想，但我也不會(huì)放棄它，說(shuō)不定哪天，我就會(huì)成功！

追逐夢(mèng)想作文(篇7)

狂風(fēng)怒吼，不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己處于幽靜的深谷，這注定了我一生與寂寞為伴。

是的，我只是顆小小的種子，但這不妨礙我有一個(gè)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力把自己擠進(jìn)這堅(jiān)硬的土地中。伸手不見(jiàn)五指的黑暗，讓我感到恐懼；周?chē)稍锏哪嗤?，擱著我的皮膚火辣辣地疼，似乎被針扎了一般；孤獨(dú)寂寞漫上全身，讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著我的夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子里，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分，期盼著雨水的滋潤(rùn)，甚至黎明前那微不足道的露珠，也讓我欣喜若狂。

春天來(lái)了，各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放自己的美麗；成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著金黃的翅膀，嗡嗡地為它們唱著贊歌；五顏六色的彩蝶，也輕盈地為它們伴舞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，再瞧瞧自己，仍是一棵小小的樹(shù)芽。是嫉妒還是羨慕，我不知道，只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒(méi)有放棄。

夏天來(lái)了，轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起，光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò)，似乎在威嚇我。我承受著，努力地把嬌嫩的身子挺直，安詳而倔強(qiáng)。猛烈的雨點(diǎn)打擊著我，洶涌的洪水淹沒(méi)了我，我苦苦地掙扎著，奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中，飄搖而頑強(qiáng)。我并不絕望，我堅(jiān)信著夢(mèng)想會(huì)到來(lái)。

秋天來(lái)了，在蕭瑟狂傲的秋風(fēng)呼呼地吹著時(shí)，我?jiàn)^力地咬緊土地；在野獸無(wú)情冷酷地踐踏后，我忍著被火煎熬般的疼痛，努力掙扎著伸直腰，咬緊牙把根扎得更深，如饑似渴地汲取更多的養(yǎng)分，讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活著。

冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，它在這冰天雪地中馳騁，以冰冷無(wú)情示人。我被凍得暈過(guò)去了，不知過(guò)了多久，我又醒過(guò)來(lái)，想起我的夢(mèng)想，我又開(kāi)始拼命地掙扎。我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)觸碰到藍(lán)天，感受到陽(yáng)光的溫暖。 冬去春來(lái)，周而復(fù)始，我日復(fù)一日消無(wú)聲息地追逐我心中的太陽(yáng)。終于，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，我欣喜地望著天，伸出墨綠的手臂，觸摸那棉花一般的陽(yáng)光，那一絲金色安詳?shù)?，柔柔地，從云卷云舒的縫隙間滴下來(lái)，細(xì)碎的，暖暖的，把我鍍上了一層金色，恍惚間，我仿佛躺在了一泊金粉里。我盡情地享受屬于我的美好的時(shí)刻。 是的，我是一顆微不足道的種子，但我蘊(yùn)藏著神奇的力量。 那就是我心中有夢(mèng)想，并且堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想奔跑。正因如此，我才能站在成功的頂峰鳥(niǎo)瞰萬(wàn)物，在太陽(yáng)底下展開(kāi)笑臉。

追逐夢(mèng)想作文(篇8)

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存但愿，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。這句話(huà)或許有人知道，也有一些人不知道。

夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你闊別夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思惟提高了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必需經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的.腳步，永遠(yuǎn)都不能休止！

夢(mèng)想的路上也許會(huì)有冷笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有難題，也許會(huì)有失望在學(xué)校里能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家的眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，徐徐地，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣。因此，我要學(xué)會(huì)奮斗。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的泥土里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像糊口在荒蕪的世界，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求;有了奮斗的目標(biāo)，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)碰到無(wú)數(shù)的挫折，但不要緊，跌倒了自己爬起來(lái)。

每個(gè)人都需要夢(mèng)想，不管這個(gè)夢(mèng)想是弘遠(yuǎn)仍是微不足道，只要你有了夢(mèng)想，便有了但愿。

追逐夢(mèng)想作文(篇9)

身處泥濘之中，仍有人仰望星空。

在所有人都否定你的時(shí)候，悄悄把自己藏起來(lái)吧!等到變厲害了再蹦出來(lái)吧!

我曾是所有人都瞧不起的人，不僅僅是因?yàn)槲移涿膊粨P(yáng)，還因?yàn)樾愿窨偸俏ㄎㄟ鲞龅?，成?jī)也極不穩(wěn)定。因而，我只能如困獸一般在角落之中默默蜷縮著，舔舐傷口。

可我也因此頹廢好久，但在后來(lái)的種種原因之下，我又重新振作了起來(lái)。若整天無(wú)所事事，自甘放棄，安于現(xiàn)狀，就豈不是在提早過(guò)上我80歲的生活，那還談何青春。就在我努力時(shí)，全世界都在對(duì)我惡語(yǔ)相加時(shí)，我也毫不放棄，自己對(duì)自己說(shuō)上一世“情話(huà)”

在初中所離過(guò)的第一個(gè)暑假里，我看到了董卿，那個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的女子，出口成章，舉手投足間皆是優(yōu)雅的知性女子，讓我為之傾倒，因?yàn)樗?、我嘗試著去了解從古至今所有著名書(shū)籍，嘗試著從各路文人作家的文筆之中領(lǐng)略到這個(gè)世界的美好風(fēng)光。并從唐詩(shī)宋詞中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，在那個(gè)暑假中，別人度日如年，于我而言，卻是度月如秒。

當(dāng)我重新站在眾人面前時(shí)，展現(xiàn)的是一個(gè)煥然一新的我，讓眾人為之大吃一驚，為我而之折服，從前的那個(gè)“我”已死，現(xiàn)在是“新生”的我。

特“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋?！笔羌{蘭性德的一種生活態(tài)度;“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”是蘇軾的一種氣質(zhì);“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”是李商隱的一種心情。三毛筆下的《送你三匹馬》中母親讓人為之感動(dòng);余華的《活著》《許三觀賣(mài)血記》讓人深思;龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的情書(shū)讓人為之溫暖，歷史上的名人司馬遷遭受官刑卻依然寫(xiě)下了《史記》，文壇上的巨人史詩(shī)生身上所呈現(xiàn)出來(lái)的是他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為為健全而豐滿(mǎn)的思想，體驗(yàn)的是生命的苦難，表達(dá)的是存在的名朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

三毛曾說(shuō):“讀書(shū)讀得多了，容顏?zhàn)匀桓淖?。”許多時(shí)候，自己可能以為看過(guò)的書(shū)籍都成了云煙，不復(fù)記憶，但其實(shí)他們是潛在的，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯里，當(dāng)然也可能在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能是顯露在生活或筆下的文字里。

我利用我的知識(shí)讓我所有人改變了對(duì)我的看法，呈現(xiàn)出一個(gè)大氣、灑脫，自信的我?？扇松啦煌Ｖ?，努力不停歇，要繼續(xù)沉醉于詩(shī)詞文化之中才能造就更好的自己。

星光不同趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。

追逐夢(mèng)想作文(篇10)

沒(méi)有人的理想是能等閑實(shí)現(xiàn)的。假如雄鷹的理想是在蔚藍(lán)的天空中飛翔，那么它免不了要經(jīng)歷拔毛中斷喙的痛苦過(guò)程。而我的理想，是做一名優(yōu)雅的舞者。

很早以前，我就想當(dāng)一名氣質(zhì)非凡的舞者。記得還在讀幼兒園時(shí)，看到電視上那些布滿(mǎn)魅力而舉止嫻雅的舞者們，精神奕奕地站在舞臺(tái)上時(shí)，我無(wú)比欽羨，于是暗下決心要當(dāng)一名真正的舞者。

在許多同學(xué)被迫學(xué)舞的同時(shí)，我主動(dòng)哀求開(kāi)啟自己的學(xué)舞之路。學(xué)舞開(kāi)始我才知道什么叫“看花收留易繡花難”，練軟開(kāi)度時(shí)，痛得撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地往下滴，眼淚也禁不住涌上眼眶；假如動(dòng)作沒(méi)做到位，老師嚴(yán)肅的批評(píng)和同學(xué)們的冷笑便如期而至。有時(shí)拉完筋后的酸脹幾天都消不下去，說(shuō)拋卻的心此刻“蠢蠢欲動(dòng)”?？墒牵?dāng)我看到那雙陪著我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨煉的舞鞋，一股氣力醍醐灌頂般感動(dòng)了我：這是你的理想呀！何不再堅(jiān)持一下？整理時(shí)我打消了拋卻的動(dòng)機(jī)，繼承投入訓(xùn)練。在我耐勞的反復(fù)訓(xùn)練下，現(xiàn)在我的動(dòng)作已很少受到老師的批評(píng)，甚至有時(shí)還成為示范，這更加強(qiáng)了我練舞的動(dòng)力和決心。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”老師老是用這句名言來(lái)鼓勵(lì)我們，練舞的過(guò)程中是枯燥而辛勞的，但不經(jīng)由汗水與淚水的積累，哪能等閑達(dá)到目標(biāo)呢？

歷經(jīng)風(fēng)霜，方結(jié)喜果。若一點(diǎn)痛苦都無(wú)法承受，那永遠(yuǎn)也不會(huì)知道成功的喜悅。我為我的理想感到驕傲和自豪，但愿在以后的道路上我能持之以恒，貫徹始終。

追逐夢(mèng)想作文(篇11)

播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望。

——題記

理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。

理想是生命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

世界聞名的法國(guó)科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過(guò)多么大的挫折！1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿(mǎn)懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒(méi)有落空，并與此出版社簽下20年合同。

如果沒(méi)有他妻子的勸導(dǎo)，沒(méi)有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類(lèi)就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。

人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。

每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

讓我們迎著朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧！！

這篇議論性的文章，運(yùn)用了題記的形式洋人耳目一新。開(kāi)篇點(diǎn)題，立意淺顯而耐人尋味。運(yùn)用了道理論證、舉例論證、的方法，層層深入地闡述了追逐夢(mèng)想的重要性。文從字順，引人入勝。

追夢(mèng)古巷作文

在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的古巷的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

追夢(mèng)古巷作文 篇1

“好耶！”美文創(chuàng)意的第六教室爆發(fā)出既響亮又興奮的聲音，今天我們要去紹興古巷觀賞一圈風(fēng)景，感受下文化古城的氣息。

五月的天有些悶熱，使人的心情也異常糟糕，我們卻仿佛念忘了這一切似的，興致勃勃地排成兩隊(duì)跟在孫老師身后，屁顛屁顛地跟著孫老師，對(duì)她惟命是從。

那是一條安靜的小巷，地面上的磚塊明顯有點(diǎn)兒松動(dòng)，訴說(shuō)著古巷悠久的歷史文化，家家的大門(mén)有些地方的油漆都脫落了下來(lái)，似乎在證實(shí)古巷的悠久歷史文化，家家戶(hù)戶(hù)前還有道門(mén)檻，門(mén)前掛著紹興特有的`書(shū)法藝術(shù)作品，使人仿佛置身在那個(gè)一顆糖一角錢(qián)的、那個(gè)有著黑白電視機(jī)的時(shí)代，小巷很窄，一輛電瓶車(chē)和一個(gè)不胖不瘦的人停在一起，也覺(jué)得很擠，窗戶(hù)是那種木頭邊框的，都是平房，幾個(gè)老人坐在屋里嘮嘮，把門(mén)打開(kāi)著，也不擔(dān)心別人說(shuō)自己是一個(gè)話(huà)嘮。

大道上，雖說(shuō)修了柏油路，卻還是抵擋不住古巷給人那和既親切又愜意的感覺(jué)，石橋邊有潺潺的河流，河水是綠的，河邊的小樹(shù)也是綠的，綠樹(shù)倒影在綠水里，根本分不清哪些是樹(shù)，哪些，是水？河水仿佛沒(méi)有盡頭，綠樹(shù)的數(shù)量仿佛也不計(jì)其數(shù)，后邊的越來(lái)越茂盛甚至擋住了居住在樹(shù)邊的房子與人，還有水的盡頭，給人以一種人間仙境的感覺(jué)，這幅畫(huà)面可謂是“小橋流水人家”了。

古巷的旁邊異常寂靜，事實(shí)上卻開(kāi)著好幾家店，有賣(mài)臭豆腐的，賣(mài)熱狗的，有賣(mài)口哨和扯白糖的，彌漫著臭豆腐的“香”味兒。

古巷深深，不是沒(méi)有盡頭，而是古巷里的悠久歷史文化已深深地停駐在這條小巷里。

追夢(mèng)古巷作文 篇2

我的進(jìn)步，有你的幫助；我的快了，有你的祝福；我的痛苦，有你的分擔(dān)；追夢(mèng)路上，一直有你。

太陽(yáng)像大火球，散發(fā)著白花花的光，落滿(mǎn)了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著眉頭解題，不知什么時(shí)候，你來(lái)到我身旁，拿起了一根筆直著題說(shuō)：“我來(lái)幫你解析?！蹦愕难劬ιl(fā)著光芒，仿佛能把人的心里融化。“太難了！不學(xué)英語(yǔ)了。”“你忘了你的夢(mèng)想嗎？翻譯家怎么能不會(huì)英語(yǔ)？”我鼓勵(lì)自己，你則不厭其煩地一次次講著。

追夢(mèng)的路上，有你的幫助。

風(fēng)溫柔地刮在臉上，掀起我的劉海。操場(chǎng)上，一片生機(jī)勃勃的景象?！凹佑停〖佑?！”同學(xué)們大喊著，手揮著，還沒(méi)開(kāi)始比賽，我的手心已經(jīng)出汗，腿腳不停地發(fā)抖，如果輸了該多么丟臉?。〔怀鲆饬?，第一場(chǎng)比賽因?yàn)榫o張沒(méi)有得到球分，壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上，我努力支撐著。你看我情況不對(duì)，跑了過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是上半場(chǎng)，我們還有一次機(jī)會(huì)，你就當(dāng)身邊沒(méi)有任何人，做自己就好。”你拍了拍我肩膀，轉(zhuǎn)身離去，留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場(chǎng)中，我成功反轉(zhuǎn)?！罢姘簦　蹦愕难凵窭餄M(mǎn)是喜悅。

追夢(mèng)的路上，有你的`鼓勵(lì)。

天空烏蒙蒙地，太陽(yáng)公公躲在了云朵里，“唰一”天空下起了大雨。本來(lái)想著去閱讀書(shū)籍呢！這下好了，計(jì)劃全被打亂了。我心情煩悶，你滿(mǎn)臉疑惑地看著我，平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀！你眼球往上翻，吐了吐紅撲撲的舌頭，“怎么了？”我捂住嘴偷笑起來(lái)?！拔乙タ磿?shū)，可沒(méi)有帶傘?！薄皼](méi)事，我有傘，走吧！”兩個(gè)人依靠在一起，“啪，啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。

追夢(mèng)的路上，有你的陪伴。

追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才不再孤單，不再寂寞；追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才春暖花開(kāi)，星光閃爍。

追夢(mèng)古巷作文 篇3

哈，這次，我們江南晚報(bào)的優(yōu)秀小記者“齊聚一堂”，也正是這個(gè)好機(jī)會(huì)，我們不僅親眼看見(jiàn)了生產(chǎn)礦泉水的全過(guò)程，還觀賞了古色古香的陸巷古村，那古村裝飾的又是一番滋味，當(dāng)你徘徊在村子的道路上時(shí)，你將會(huì)感覺(jué)你是生活在另外一種世界里，也許是在神話(huà)中的世界之中遨游。

這個(gè)村子據(jù)說(shuō)是明朝時(shí)創(chuàng)建村。有許許多多的古榕樹(shù)作證。其中在村子的前面就有很多棵“享年”三四百年的大榕樹(shù)，這些樹(shù)型如傘；樹(shù)身很大，幾個(gè)人手拉手，也許都抱不過(guò)。這里的.空氣格外清新，道路格外干凈，體現(xiàn)出古村的優(yōu)點(diǎn)來(lái)。

我看見(jiàn)幾個(gè)挎著單反相機(jī)的小記者特別引人注目。一打聽(tīng)，才知他們此行專(zhuān)為攝影而來(lái)，年齡最小的才上四年級(jí)，最大的是高二學(xué)生。他們的指導(dǎo)老師虞老師告訴記者：“無(wú)論寫(xiě)文章還是攝影，這樣的活動(dòng)對(duì)小記者來(lái)說(shuō)都是一次難得的鍛煉?！?/p>

走著走著，我們來(lái)到了宰相府。一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)了宰相王鏊的銅像。銅像還挺大的，再仔細(xì)一瞧，王鏊神情嚴(yán)肅地坐在椅子上。瞧！小記者對(duì)古村的觀察是那么細(xì)致。一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼，帶照相機(jī)的，咔嚓咔嚓地拍著。聽(tīng)！“我發(fā)現(xiàn)主人房間內(nèi)擺設(shè)的鐘表沒(méi)有指針，這個(gè)鐘一定年代久遠(yuǎn)了?！痹诨莺吞迷紫喔囊婚g屋子里，一位小記者發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”?！肮糯藶槭裁匆獙翘萁ǖ眠@樣窄呢？”大家一邊觀賞一邊提問(wèn)，有勁著呢！

我也在仔細(xì)地看著。啊，宰相府真大??！聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，它占地8000多平方米呢！也是，我轉(zhuǎn)了一圈，古宅一共有無(wú)進(jìn)，縱向三路并進(jìn)，左右有備弄相隔，中軸線(xiàn)上有門(mén)樓、轎廳、大廳、主樓、女眷樓和后花園和住樓等；左軸線(xiàn)上有花廳、書(shū)樓、小花園和小樓；右軸線(xiàn)上有茶廳、灶間、耳房等。我對(duì)閨房比較感興趣，那是王鏊的女兒的房間。房間很樸素，也許在明朝時(shí)，那是非常漂亮的房間吧！宰相府的瓷器也還真多，只在廳堂，瓷器就有好幾件了，而且每一件看上去都十分名貴呢。哈，宰相府里還有一個(gè)漂亮的小花園，花園里種了不少山茶花樹(shù)，花朵里還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂呢……

過(guò)了會(huì)兒，老師要大家照集體照，我們挑了個(gè)好地方照了一張。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容……

這一次蘇州游，我過(guò)得非?？鞓?lè)，也張了不少見(jiàn)識(shí)。相信以后，我能變得更棒！

追夢(mèng)古巷作文 篇4

我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著。

這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。

我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò)：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚?！蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的路。

我望著天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著。突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方。

“啊。不?！蔽宜盒牧逊蔚慕辛艘宦?，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。一滴，一滴。滴落在腳上的'傷口上，這就是傷口上摸鹽吧。

“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了?！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣。

流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難。

每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺。”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛?！?/p>

我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著。

追夢(mèng)古巷作文 篇5

一條清新幽靜的古巷，在我的心中卻是一條淡雅的小路。路旁開(kāi)滿(mǎn)了花朵，路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

記得還在小學(xué)時(shí)，老師組織了一個(gè)“踏野尋芳”的語(yǔ)文活動(dòng)。老師帶領(lǐng)著我們踏上了尋找語(yǔ)文的“芳香”的道路。

經(jīng)過(guò)幾彎幾折,我們終于來(lái)到了一條古巷。雖然看起來(lái)離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，但貪玩的我們就仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界、新紀(jì)元，歡呼著、跳躍著，奔進(jìn)這古巷深處。

這條古巷也真的算得上是一條“古巷”了。巷內(nèi)空空的，一個(gè)人也沒(méi)有，裂縫多得數(shù)也數(shù)不清的地面陰濕處，有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)幾處青苔。兩面的'墻也幾乎脫盡了墻皮，散發(fā)出一種陳舊的氣息。陽(yáng)光很少進(jìn)來(lái)這里——即使在白天，巷內(nèi)也還是陰冷冷的，一嗅就能聞到滿(mǎn)是古老的、略帶灰塵的味兒。我們走著走著，越往里處，倒覺(jué)得有點(diǎn)陰森森的了。古巷就像一位飽經(jīng)滄桑、歷盡世間疾苦的滿(mǎn)臉皺紋的老人，靜靜地注視著我們，期待著我們能發(fā)現(xiàn)他的什么奧秘。巷子深的地方甚是潮濕，原來(lái)的灰塵味沒(méi)有了，仿佛吸一口氣就含住半口水。

我們四處尋覓著，尋找著語(yǔ)文的“芬芳”。但古巷里其實(shí)沒(méi)什么好玩的，我們不一會(huì)就厭倦了。甚至有的同學(xué)已經(jīng)在懇求老師回去上課。老師卻是不疾不徐，笑瞇瞇的，一語(yǔ)不發(fā)。

不一會(huì)兒，下雨了。淅淅瀝瀝的，打在古巷地面上的聲音格外悅耳。老師帶著我們躲到一個(gè)屋檐下避雨。同學(xué)們都靜悄悄的，欣賞著雨的歌謠。雨就似一個(gè)小精靈，而我們，則是最忠實(shí)的觀眾，在看它演繹著最美的歌和最美的舞。我們都陶醉其中了。

不知什么時(shí)候，雨卻停了。它留下了清新純凈的一切。古巷經(jīng)過(guò)這一番，仿佛變得精神了，由風(fēng)燭殘年的老人一下子變成了清新有活力的小姑娘，微笑地看著我們。我們走出來(lái)，驚愕的望著這一切：純凈的天、純凈的地、純凈的墻，清新而純凈的空氣……甚至苔蘚經(jīng)過(guò)這一番沖洗也變得更綠了——象征生命的綠色！這時(shí)，老師激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這就是你們要找的東西呀！”我們頓時(shí)恍然大悟，又歡呼著，沖進(jìn)這條散發(fā)著青春活力的古巷！

這次語(yǔ)文活動(dòng)，我永生都不會(huì)忘懷，而那條清新、幽靜、純凈的古巷將作為我心靈的語(yǔ)文之路，伴我終生。

追夢(mèng)古巷作文 篇6

每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)是照亮前行道路的燈火，夢(mèng)是通向成功的小徑。

我有一個(gè)大夢(mèng)想，便是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員?！翱炜?，別停下，怎么又慢了？堅(jiān)持下去，這樣怎么行，快，沖過(guò)終點(diǎn)。”這些話(huà)可能是我追夢(mèng)路上聽(tīng)過(guò)最多的話(huà)了。

但是最讓人嘆息的是，我資質(zhì)平凡，難免遭人的鄙視目光，對(duì)于這些人，我只想說(shuō)；嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志？

發(fā)令槍響起，賽道上，選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，賽服后面的'大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著我用全力奔跑的無(wú)能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，一場(chǎng)比賽下來(lái)，我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。

第一次追夢(mèng)，輸?shù)倪@么精彩，輸?shù)倪@么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過(guò)每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話(huà)；“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖！”我終于不再懼怕訓(xùn)練時(shí)候的累，苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛，我只能努力的鍛煉完善自己，只為了不鳴則已，一鳴驚人。每天，我都會(huì)奮力的去挑戰(zhàn)身體的極限，我怎么能因?yàn)橐淮问。驮谧穳?mèng)的路上停留呢？

豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機(jī)器人一樣跑到最后沒(méi)有了疼痛沒(méi)有了累覺(jué)。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，苦心人天不負(fù)。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。

請(qǐng)相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì)有美景讓你流連忘返，可能會(huì)有巉巖阻止你前行的道路，請(qǐng)不要放棄追夢(mèng)，那只是考驗(yàn)的你的決心你的毅力，我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。

追夢(mèng)古巷作文 篇7

有時(shí)候，夢(mèng)想在一瞬間“開(kāi)花”，綻放得宛若銀河，可追逐夢(mèng)想的路不是那么容易通過(guò)，堅(jiān)持比勇氣更來(lái)之不易。

幾年前的一場(chǎng)朗誦表演徹底激起我的興趣，有一股莫名其妙的勁兒鼓舞著我，讓我懇求媽媽帶我去培訓(xùn)朗誦?，F(xiàn)在回想起我下定決心的模樣還是覺(jué)得傻乎乎的。

教室里烏泱泱坐滿(mǎn)了小朋友們，“好，下面我們每個(gè)人上臺(tái)自我介紹，并附上一小段才藝展示。來(lái)，我們從這個(gè)小朋友開(kāi)始?！背鹄蠋熀皖亹偵卣f(shuō)道。我看向她手指的方向，再看看空落落的兩邊，第一個(gè)居然就是我！我被老師牽到舞臺(tái)上，我小小的個(gè)子站在偌大的舞臺(tái)上，汗水不斷地從手心沁出，“砰”的一聲，我腿軟到癱坐在地上。霎時(shí)，臺(tái)下響起了一陣哄笑，我很無(wú)助。老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓掌來(lái)鼓勵(lì)我，我強(qiáng)忍淚水完成了我的發(fā)言。

這一次，我心理受到了小創(chuàng)傷，但是“人從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”一直是我的座右銘。之后的每一天，太陽(yáng)剛升起，微微綻放光芒，我就在鏡子前一遍一遍地練習(xí)；在夜晚，月亮和星星們陪著我堅(jiān)持不懈地一遍又一遍練習(xí)。

是金子總會(huì)發(fā)光的，日復(fù)一日的堅(jiān)持總會(huì)有所收獲的。在朗誦比賽中，我以九十八點(diǎn)五的好成績(jī)一騎絕塵，上臺(tái)發(fā)言表演也不再怯場(chǎng)了。要想高人一等就要付出千倍萬(wàn)倍的努力，一定不要因?yàn)槔щy而放棄。我一直這樣鼓勵(lì)自己。

“大家好，我是今天的主持人……”轉(zhuǎn)眼間，我從小屁孩轉(zhuǎn)變到了小屁孩眼中的大姐姐。通過(guò)公投也成為校廣播站站長(zhǎng)，此等殊榮總是引來(lái)同學(xué)們的'好奇心，他們常常問(wèn)我：“你是如何做到的？”我會(huì)心一笑，回答道：“我們總覺(jué)得夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲覀儾蛔穳?mèng)。手可摘星辰，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想關(guān)鍵在于堅(jiān)持，既然做出了選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地踏上追逐夢(mèng)想的路！”

有時(shí)候，夢(mèng)想也會(huì)在一瞬間“結(jié)果”，它是宛若銀河一般的存在，但不會(huì)遙不可及，堅(jiān)持夢(mèng)想付諸努力，終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那燦爛的銀河也將會(huì)屬于你！

追夢(mèng)古巷作文 篇8

“夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)。天上的星，為我們加冕。敢仰望的人，眼中自由光芒，因?yàn)槠谂危瑫r(shí)光特別閃亮……”陳翔的歌縈繞在我耳邊，它鼓勵(lì)我為夢(mèng)想而奮斗。

那天，老師叫我到她跟前，問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我愣在那里，我從沒(méi)想過(guò)我的夢(mèng)想是什么。她看著我茫然的表情，微笑的說(shuō)：“夢(mèng)想嘛，就是你自己對(duì)前途，對(duì)未來(lái)事情的向往，可以說(shuō)是可愛(ài)無(wú)邪天真美麗的愿望。它不同于理想，不用太符合實(shí)際。”我覺(jué)得自己內(nèi)心深處有著對(duì)祖國(guó)大地的熱愛(ài)，脫口而出道：“我想走到祖國(guó)的各個(gè)地方，站在長(zhǎng)城、站在平原、站在三川五岳之上，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。”老師微微一笑道：“很好啊，有志者事竟成。為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！老師希望哪一天你回來(lái)看望我時(shí)，告訴我你已經(jīng)圓愿了……”我笑了笑，答應(yīng)了老師。

可能正因?yàn)槟窍?huà)，我經(jīng)常在暑假和寒假做完作業(yè)時(shí)出去游玩。北京這一站，是我愿望中的最后一站，也是這么多次旅行中最艱難的一站。一大早我就啟程趕往八達(dá)嶺，雖然還是很早，但北方的太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)跟人們見(jiàn)面了。在烈日之下，我踏上長(zhǎng)城之旅的第一步。而長(zhǎng)城卻非我想象中的容易征服。那里的.人用“人山人海”來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張。到了烽火臺(tái)前十幾步遠(yuǎn)，人們的前進(jìn)步伐都慢了下來(lái)，好不容易進(jìn)了烽火臺(tái)，里面卻擠滿(mǎn)了乘涼的人，悶到我就快喘不過(guò)氣。如此般終于熬過(guò)十多個(gè)烽火臺(tái)，看見(jiàn)旁邊有下山的路，我的一直動(dòng)搖了，我不想再走下去，下面的路可能更難走。媽媽似乎看透了我的心思：“你要下去嗎？”我想起我的允諾，搖搖頭，繼續(xù)向前走。向前的人越來(lái)越少，路也越來(lái)越崎嶇，有些階梯，一級(jí)都有三十多厘米高；有些路，幾乎是筆直向下的，從上面看下去，望而生畏……

經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于在長(zhǎng)城上看到的祖國(guó)的大地，我笑了，我已從追夢(mèng)者變?yōu)閳A夢(mèng)者，心情的喜悅，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我正為我的下一個(gè)夢(mèng)想——考上心儀的高中而不懈努力。我的追夢(mèng)之旅將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，如方小菲所唱“我一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，不管前方的風(fēng)雨有多狂，我都要勇敢的、勇敢的闖一闖，就算會(huì)受傷，那又有何妨……”

追夢(mèng)古巷作文 篇9

若上天給我一個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好的實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，可以去好多地方游玩，探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)而充滿(mǎn)生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。

可是，久而久之，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的`一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當(dāng)仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)，或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí)，我總是很好奇的想問(wèn)，飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎？在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎？

后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，就是要當(dāng)一名科學(xué)家，去探索那神秘的太空和那無(wú)盡的黑洞，我最大的磨邊就是超越愛(ài)因斯坦。成為一名中國(guó)最偉大的科學(xué)家，但是任何夢(mèng)想的前提是在我這時(shí)候要打好一定的基礎(chǔ)，所以我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)越飛越遠(yuǎn)，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“總有一天我會(huì)把你抓住，牢牢的抓住，不讓我的夢(mèng)飛走。”

夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。

夢(mèng)，在我們身邊存在。

夢(mèng)啊！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。

追夢(mèng)古巷作文 篇10

閑暇之余，我漫步于古鎮(zhèn)小巷中。

這是一條多么古老的小巷，低矮的屋檐，長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的瓦片，參差錯(cuò)落的門(mén)庭，就好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，想向人們?cè)V說(shuō)著什么，卻又閉上了嘴。我輕輕地走著，透過(guò)那一層層瓦片，看著那一縷縷薄霧般炊煙，心里靜靜感受著這經(jīng)歷千年煙云的古鎮(zhèn)的寧?kù)o。

第一次如此感受，雖然我生活在這古老的小鎮(zhèn)已經(jīng)十余年。她的憂(yōu)郁、她的`韻味、她的寧?kù)o，讓我陶醉。

我依然輕輕地走在古巷上，試圖將自己融入這個(gè)古老文明的城市，然而，我是天真的，她隱藏得如些神秘，以至于我根本無(wú)法進(jìn)入她的內(nèi)心，只能是一個(gè)匆匆過(guò)客，在繁榮喧囂中去感受，去聆聽(tīng)。門(mén)板上倚靠的老婆婆伸著頭，弓著腰，墊著那雙裹足的小腳，膽怯而又好奇的張望，在她的眼睛里，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，那便是古鎮(zhèn)的縮影。

踏著青石板，我回頭張望，遠(yuǎn)處早已模糊，從隱隱約約中伸延出一條小道，那便是腳下石板路。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，這一塊一塊的青石板，已經(jīng)有幾百年的歷史。當(dāng)年，先人們從山上開(kāi)鑿石頭，打磨成形，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一塊塊從山上背下來(lái)，才鋪起了這條獨(dú)特的石板路。這些青石板，承載著古鎮(zhèn)的交通，見(jiàn)證了幾百年的風(fēng)雨，一代又一代的人從這里經(jīng)過(guò)，它就是古鎮(zhèn)生命的血脈，我低下頭，仔細(xì)觀察這一塊塊的青石板，它光滑而細(xì)膩，就像是潔白無(wú)瑕的碧玉，反射出古鎮(zhèn)璀燦的光芒，我不禁肅然起敬。

天開(kāi)始暗了下來(lái)，我依舊輕輕的行走，走過(guò)的路在背后消失，未走的路彎彎曲曲的展現(xiàn)，我仿佛置身于夢(mèng)境。

遠(yuǎn)處的屋舍開(kāi)始有了光亮，偶爾的幾聲犬吠回蕩在空中，小鎮(zhèn)變得更加靜謐，讓我不敢呼吸，她入睡了。

而我，流連在這古巷里，深深地陶醉……

追夢(mèng)古巷作文 篇11

今天，學(xué)校里面組織我們?nèi)ス畔镉钨p，我們幾個(gè)高高興興地蹦了過(guò)去，雖然五月的天氣驕陽(yáng)似火，但是這個(gè)“熱姑娘”卻抵擋不住我們游玩的興致。

一走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)腳下的路和外面的路差別很大，外面的路都是柏油路，一走上去，一股熱氣便向我們撲來(lái)，而古巷的小路卻大不相同，那里面的小路是用石頭鋪成的，讓人只感受到了陣陣涼意。

再往里走，只見(jiàn)白墻黑瓦的房子整整齊齊地排列在路的兩排，每戶(hù)人家的房子門(mén)口都有一個(gè)檻，人進(jìn)門(mén)之前需要跨一個(gè)大步才能從上面邁過(guò)去。抬眼望去，門(mén)都是由一塊一塊木頭拼湊而成的，門(mén)上褪色掉的油漆仿佛訴說(shuō)著它那古老的年齡，房子旁邊的墻也是用石頭拼成的，石墻上還有幾排瓦磚，瓦磚旁邊還有一條陡坡。

一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)古巷的旁邊圍繞著幾條河，河水很綠，綠的像翡翠一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了微微的`柳樹(shù)的清香。河上掛著一輪彎彎的明月——橋，這座橋是便很有名的八字橋。

“咕嚕咕嚕”肚子發(fā)出了餓的呻吟，我們來(lái)到了古巷的招牌——小吃，古巷里有很多好吃的小吃：臭豆腐，奶茶，蛋糕，黃酒……不過(guò)，讓我記憶最深刻的還是一家隱藏在小巷里的臭豆腐，“老板，給我來(lái)一份?！边@樣的聲音不絕于耳，只見(jiàn)老板有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，手指靈活地翻動(dòng)著，把一塊塊白白的方塊豆腐，炸成了一塊塊金黃色的小方塊，吃到嘴巴里，一口一塊，真美味！

走在里面，古巷包含了很多古老的氣息，讓人感覺(jué)身心寧?kù)o，悠久的歷史，讓人傾聽(tīng)著它獨(dú)一無(wú)二的歷史。

古巷，古巷，正默默地吟唱著它自己的韻律！我愛(ài)這悠悠的古巷！

追夢(mèng)古巷作文 篇12

三月，沒(méi)有北國(guó)的寒風(fēng)料峭，春風(fēng)吹過(guò)枝頭，枝頭的綠肆意綻放，終于，春風(fēng)來(lái)到這尚存柔軟的古巷，輕緩而過(guò)。

這古巷，還是舊時(shí)的模樣，隱于鋼鐵水泥中。房屋錯(cuò)落，街道鋪陳，像心脈上錯(cuò)綜復(fù)雜的血管，一寸一寸覆蓋這片土地，堅(jiān)守著最后的記憶。

腳下，青石磚一塊一塊地向遠(yuǎn)方鋪開(kāi)，沿古巷鋪向遠(yuǎn)處。輕輕地將腳踏在青石磚上，一步一步，放慢了腳步，腳掌所及之處，似與這片土地的脈搏相連。血脈與它相擁，去感受它曾擁有的陽(yáng)光與芬芳，去擁抱它曾有的細(xì)雨與沁香。青石磚上的每一處傷痕，都是歲月留下的痕跡。是誰(shuí)說(shuō)“歲月無(wú)痕”？歲月有痕，刻下的每一寸，都是古巷的年輪。

朱門(mén)紅墻，是這條古巷的脊梁。各色小鋪沿街交錯(cuò)分布。房屋并不高，盡是些平房。斑駁的紅墻歷經(jīng)多年的風(fēng)雨仍舊佇立于此。只是門(mén)上的紅漆，禁不住時(shí)光的沖刷，如人身上的足膚開(kāi)始皸裂，一絲一絲，遍布交錯(cuò)于門(mén)上。抬頭，看見(jiàn)的是房檐上的綠瓦，風(fēng)吹雨打，陽(yáng)光暴曬，它早已歷盡滄桑。再往高處看，便是滿(mǎn)目的鋼筋水泥，包圍這條古巷，像海浪洶涌，包圍這大海中的最后一片島嶼。

古巷的盡頭，佇立著一棵樹(shù)。繁盛枝葉向天空伸展，如蛛網(wǎng)交織在天空之中。蔥蘢的綠撐開(kāi)一片悠長(zhǎng)的古巷。投影在一片銀白的“熒屏”，用盡全力地向上生長(zhǎng)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)，沙沙地響，在這寂寥的古巷中，回響，輾轉(zhuǎn)。

恍惚，我看見(jiàn)時(shí)間的舊址。那時(shí)天空仍舊是高遠(yuǎn)的，未被鋼筋水泥束縛于一方。風(fēng)曾吹過(guò)原野，穿過(guò)古巷，拂過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn)，帶來(lái)山間的清涼，與田野的'花香。那時(shí)的樹(shù)啊，還未落滿(mǎn)塵埃，迎風(fēng)生長(zhǎng)。

只是，洶涌的人潮一擁而上，鋼筋水泥開(kāi)始在這個(gè)小鎮(zhèn)蔓延，一寸一寸地侵蝕著這小鎮(zhèn)原來(lái)的面貌。偶爾有人看見(jiàn)小鎮(zhèn)舊時(shí)的靈魂，也在日復(fù)一日的追逐中模糊了方向。于是，繁華開(kāi)始占據(jù)小鎮(zhèn)。

我知道，我知道房屋還是高的好，生活還是現(xiàn)在的好。只是，只是很想念舊時(shí)古巷的模樣。

后來(lái)呢？后來(lái)時(shí)光蜷縮在這古巷的一個(gè)角落，一聲一聲，唱著往昔的歌謠。它響在夢(mèng)里，響在腦海里，響在這一片鋼鐵水泥里。卻惟獨(dú)，不能響在心里。

追夢(mèng)古巷作文 篇13

別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì)向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，都會(huì)想方設(shè)法的努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的一片新天地。

如果一個(gè)人不拿出實(shí)際行動(dòng)，一天只會(huì)幻想，那么你何談成功，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新天地呢？

成功上，會(huì)有許許多多的挫折等著你去克服、去面對(duì)。這時(shí)的你必須學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，在今后的`日子里，還有許許多多的事情等著我們獨(dú)自面對(duì)、完成?，F(xiàn)實(shí)生活中，可能難過(guò)的日子比開(kāi)心的日子要多很多很多，但不管怎樣，即使我們難過(guò)了、受委屈了，就想想能讓你高興的事情吧，或許你的心情可能會(huì)舒適很多。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕的我們，總會(huì)遇到許許多多我們意想不到的事情，讓我們我們非常非常痛苦，所以我們必須想一些較好的方法讓自己不再那么難過(guò)，在沒(méi)有人的時(shí)候也可以使勁大哭一場(chǎng)，去自己心中的痛苦與不滿(mǎn)。

處于青春的我們，可能有一些叛逆與一些小任性，對(duì)于一些事情，可能還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備就發(fā)生在了我們的面前，這會(huì)讓懵懂的我們受到很深的打擊，會(huì)讓我們不知所措，處理事情還未成熟的我們會(huì)陷入困境，心情也會(huì)無(wú)比的痛苦，甚至有時(shí)的我們會(huì)被這一件又一件的事壓得無(wú)法自拔、難以呼吸。

追夢(mèng)途中的我們，會(huì)受到許許多多的打擊與委屈，這時(shí)我們必須住眼淚不能哭泣。人生中你會(huì)遇到許許多多的人，會(huì)碰到許許多多的事。有些人可能對(duì)你很好很好，但有些人也會(huì)非常非常討厭你的，所以這時(shí)的我們，不能因?yàn)樗藢?duì)我的討厭而讓我每時(shí)每刻悶悶不樂(lè)。請(qǐng)你記住一個(gè)人對(duì)你好，不是他有必須對(duì)你好的義務(wù)，如果一個(gè)人對(duì)你不好，你也不能埋怨他人，因?yàn)樗丝赡芤灿兴说南敕?。這現(xiàn)實(shí)生活就這樣，它不可能滿(mǎn)足你的所有，但你必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)這現(xiàn)實(shí)生活中的一切一切。

向前跑，迎著淚與嘲笑，每個(gè)中都有自己的委屈與難過(guò)，但都會(huì)偽裝自己的難過(guò)，去勉強(qiáng)微笑。這就是人生，它了一個(gè)又一個(gè)懷有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。

追夢(mèng)古巷作文 篇14

記得幼兒園的時(shí)候，我迷上了畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一名畫(huà)家用畫(huà)筆，描繪出世界上最美麗的風(fēng)景。于是，我不停的畫(huà)，墻上，沙發(fā)上，門(mén)上，到處都見(jiàn)證了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。

一年級(jí)的時(shí)候，我從老師那兒，知道了張怡寧的名字，她瘦弱的身子，卻獲得了一百多枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌。這時(shí)，我的心里有了一個(gè)新的追求：那就是當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。課間十分鐘，中午學(xué)，放學(xué)，都會(huì)看到我打球的身影。

后來(lái)我有幸觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”。看到那個(gè)年輕女教師對(duì)鄉(xiāng)村孩子的關(guān)愛(ài),看到鄉(xiāng)村孩子對(duì)她的需要。她留在了那所又破又爛的鄉(xiāng)村學(xué)校,鏡頭定格在了那一刻，一個(gè)新的理想又在我的腦海中萌發(fā)：做一名光榮的人民教師！

我表姐聽(tīng)說(shuō)我的理想后，強(qiáng)烈地反對(duì)。我十分迷惑：明明她就是一位中學(xué)教師，為什么不贊成我當(dāng)老師呢？見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，表姐的話(huà)匣子打開(kāi)了。她說(shuō)自己每天總是起早摸黑，辛苦都沒(méi)關(guān)系，可面對(duì)一群不懂事的孩子，心中泛起的是無(wú)奈；家人也是一致地反對(duì)。我動(dòng)搖了，躺在床上，曾經(jīng)的畫(huà)家夢(mèng)、運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)，已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊，現(xiàn)在的我不知道路在何方。

一次意外，卻讓我堅(jiān)定了自己的'理想。

在我們班上新插班來(lái)了一個(gè)智力障礙的同學(xué)，叫張庭斌。開(kāi)始他總是一言不發(fā)，一字不寫(xiě)，總是坐在教室的那個(gè)角落里。我想老師、同學(xué)們都把他忽略掉了吧?？墒怯幸淮危瑢W(xué)們都到操場(chǎng)上體育課了，我看到一個(gè)身影正俯在張庭斌同學(xué)的身邊，那，那不就是我的語(yǔ)文老師嗎？她用右手握著張庭斌的右手，正認(rèn)真的一筆一筆的寫(xiě)著，正艱難的上著一堂特別的寫(xiě)字課。我悄悄的走進(jìn)去，仔細(xì)一看，張庭斌正歪歪斜斜的畫(huà)著他的名字，他抬起頭眼睛里略顯光芒的對(duì)我說(shuō)：“這是我的名字?！蔽医舆^(guò)他的書(shū)寫(xiě)紙，紙上東倒西歪，筆畫(huà)分散的有三個(gè)字——張！庭！斌！我猛一抬頭，看著陳老師，她只是輕輕一笑。透過(guò)張庭斌那高興、略顯得意的表情，我看到了老師對(duì)他默默的付出，看到了老師對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，看到了老師對(duì)一個(gè)學(xué)困生教育的執(zhí)著。我緊緊的握著我的拳頭，刻下一個(gè)理想，那就是做一名平凡的教師。

同學(xué)們，我的追夢(mèng)三部曲，有稚嫩的畫(huà)家夢(mèng)為音符，有渴望的運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)為伴奏，如今我把教師夢(mèng)作為我這一輩子的主旋律，我將繼續(xù)努力，用我的行動(dòng)譜寫(xiě)出我一生中最華麗的樂(lè)章。

追夢(mèng)古巷作文 篇15

無(wú)論你是貧窮還是富貴，是健全還是殘疾，是善良還是罪惡，總之不管你處于什么情況下都有去追尋夢(mèng)想的權(quán)利。

每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，都是美麗的，但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的，艱辛的。在追尋夢(mèng)想的路上布滿(mǎn)了荊棘，會(huì)出現(xiàn)很多的絆腳石，會(huì)有很多的攔路虎……但是我們?yōu)榱俗返綁?mèng)想我們必須去斬?cái)嗲G棘，搬開(kāi)絆腳石，打敗攔路虎……要做到這些事情是很困難，我們要有堅(jiān)定的信念，不屈的`意志和有一顆時(shí)刻充滿(mǎn)熱血的心。

然而在我的心中有著一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)醒在別人的眼里會(huì)被認(rèn)為是非?？尚Φ?，但是我認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)肅而又莊重夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人都能夠在藍(lán)天中翱翔，讓地面不再有汽車(chē)的尾氣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)常在心中問(wèn)自己：我該怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，該怎么徹底的進(jìn)入夢(mèng)想的深處？我們這一代的人是父母心中的寶，掌上的明珠，猶如是森林深處的小花，前面有很多的花兒，周?chē)泻芏嗟拇髽?shù)來(lái)遮風(fēng)擋雨，所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立性和意志力。除了學(xué)習(xí)以外我們做不到的事情，父母都會(huì)盡量幫我們?nèi)ソ鉀Q，鋪好道路讓我們走的安心。但是我們要離開(kāi)這樣的生活，要努力去創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天，去勇敢追夢(mèng)。

夢(mèng)想可以使你前進(jìn)，可以使你翱翔于廣闊的天空，可以是你在學(xué)海里游泳。有夢(mèng)想可以使你在這個(gè)人世間感覺(jué)到無(wú)與倫比的快樂(lè)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)上成就感。

夢(mèng)想也可以使你倒退，如果你的夢(mèng)醒很邪惡的話(huà)，有可能會(huì)把你送近地獄，讓你無(wú)法自拔。

所以夢(mèng)想是一把雙刃劍，可以自取滅亡，也可以用來(lái)披荊斬棘；夢(mèng)想有一對(duì)翅膀，可以帶你在空中飛，也可以把你從高空中扔下來(lái)。古人有云：“水能載舟，亦能覆舟?！?/p>

然而即使是這樣我們也要勇敢的去追夢(mèng)，選擇正確的夢(mèng)想去追，選擇正確的方法去追正確的夢(mèng)。才不會(huì)被水給打翻了。

追夢(mèng)是快樂(lè)的，追夢(mèng)是不收束縛的，當(dāng)然是在法律條件允許的情況下，追夢(mèng)是每個(gè)在這個(gè)世界上人應(yīng)有的權(quán)利，沒(méi)有人能夠阻止你。

讓我們快樂(lè)的追夢(mèng)吧！

追夢(mèng)古巷作文 篇16

對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，翱翔于天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游于海洋是夢(mèng)想;對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香是夢(mèng)想。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè)，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃，是我們追逐、前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)!追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省Ｓ袎?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑!

我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，成為一名數(shù)學(xué)家，并不是為了出名，而是為了真正的研究數(shù)學(xué)，研究那些有趣而活潑的數(shù)字。

數(shù)學(xué)是神奇的，數(shù)學(xué)是迷人的。 記得有位作家這樣贊美數(shù)學(xué):“數(shù)學(xué)是空谷中的幽蘭，高寒中的杜鵑，老林中的人參，冰山上的雪蓮，絕頂上的靈芝，抽象思維的牡丹?！?/p>

我從小就熱愛(ài)于數(shù)學(xué)，可以這樣說(shuō)：我對(duì)數(shù)學(xué)是一見(jiàn)鐘情。

聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我很小就學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，并且對(duì)于數(shù)字我就像對(duì)中國(guó)漢字一樣了如指掌。擁有這樣天賦的我，當(dāng)然不能白白浪費(fèi)了天賦。當(dāng)然光擁有先天教育是不夠的，后天教育也很重要。

在今后的每一天，我都很努力地在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。小學(xué)是這樣，初中也是如此。

在小學(xué)的時(shí)候，記得那次隨堂測(cè)試，那一節(jié)課是學(xué)鐘表的，我不知因?yàn)槭裁丛颍嫉煤懿?，直到現(xiàn)在我還記得那個(gè)令人心痛的分?jǐn)?shù)——54。那是我學(xué)數(shù)學(xué)以來(lái)第一次考不及格。我難過(guò)極了，當(dāng)時(shí)就哭了。直到現(xiàn)在我還記得那時(shí)自己的慘狀。

在初中的時(shí)候，我的付出看到了效果。剛進(jìn)初中那會(huì)兒，我自以為我很好，但是聽(tīng)每個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己的數(shù)學(xué)也很好，我不禁心中一顫。初中競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，我不得不努力，不敢有半點(diǎn)松懈。那段時(shí)間是我上初中以來(lái)最努力的一段時(shí)間。我上課很認(rèn)真的'聽(tīng)老師講課，一下課就纏著老師問(wèn)這問(wèn)那。老師講課堂作業(yè)的時(shí)候，我不敢有半點(diǎn)馬虎，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)知識(shí)要點(diǎn)或更好的解題思路。做作業(yè)的時(shí)候也很認(rèn)真，遇到難題的時(shí)候，根本沒(méi)有問(wèn)同學(xué)的打算，有時(shí)候，我一想就是一節(jié)課或者一個(gè)午休的時(shí)間。在我看來(lái)，這些都不算浪費(fèi)，反而覺(jué)得很值。為自己熱愛(ài)的科目付出艱辛，是一件很快樂(lè)、很幸福的事情。

在今后的每一天，我不會(huì)放棄任何學(xué)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。反而會(huì)更加珍惜我寶貴的時(shí)間，與其把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲、看電視上，不如把時(shí)間花在研究數(shù)學(xué)難題上，相比那樣的付出，這樣更值得。在今后的每一天我還會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

因?yàn)橛辛藟?mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想，一旦確定了人生目標(biāo)，我就可以在它的指引下，堅(jiān)持不懈，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，所以我與眾不同!

讓我們一起來(lái)追逐夢(mèng)想吧!