今天小學(xué)作文

今天小學(xué)作文九篇。

作文能夠提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞和文化修養(yǎng)水平，作文活動(dòng)是提高積極思維和解決問(wèn)題的能力的好方式。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，你有了解過(guò)作文的寫作方法嗎？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的積極收集和整理這篇“今天小學(xué)作文”呈現(xiàn)在大家眼前，為了方便查看請(qǐng)將此頁(yè)加入到書簽列表！

今天小學(xué)作文 篇1

天氣灰蒙蒙，可我的心情卻如此高興。在平常，我的心情也會(huì)像蒼天一樣悶得慌，總想罵人。今天的心情卻十分開(kāi)朗，舒暢。

這得從今天下午的一場(chǎng)口風(fēng)琴比賽說(shuō)起：下午第2節(jié)音樂(lè)課，我校舉行了一年一度的口風(fēng)琴比賽，我的心里說(shuō)不出的激動(dòng)。楊老師也急著給我們排練，怕我們臨時(shí)發(fā)揮的能力不好。

時(shí)間過(guò)去了，隨著時(shí)間的變化，我們練的如流如水，十分動(dòng)聽(tīng)。?。≥喌轿覀儼啾攘耍w同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，像現(xiàn)場(chǎng)沖去。整理了一下，我們便走上臺(tái)去。就在那一剎那間，我的心情變的恐懼起來(lái)?！皽?zhǔn)備！”總指揮楊藝說(shuō)完后敲起了木魚(yú)――這是我們的道具。“咚咚咚咚”起。大型演奏開(kāi)始了，我們每個(gè)同學(xué)都非常投入、認(rèn)真。從中，我聽(tīng)到了我們彈出了小機(jī)靈的歡快。我想，在座的評(píng)委老師們也應(yīng)該看到了小機(jī)靈歡快的面容吧！

比賽結(jié)束了，回來(lái)的路上，我聽(tīng)到了許多同學(xué)說(shuō)我們后面吹的太快了，恐怕最后一名也輪不上了。“啊？”全班同學(xué)悲叫了一聲。后面的時(shí)間里，同學(xué)們一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。直到最后一節(jié)課里，音樂(lè)老師氣喘吁吁地到我們教室門口，可以看出她是一路小跑跑過(guò)來(lái)的。半晌，她激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)“你們班得了第一名！”“耶”同學(xué)們歡呼起來(lái)，有幾個(gè)人還站到了凳子上大叫呢！

今天啊，高興！

今天小學(xué)作文 篇2

上周五那天，陽(yáng)光明媚，我的心情也象藍(lán)藍(lán)的天空一樣，高遠(yuǎn)舒暢，因?yàn)槲沂侵芪宓闹等丈?/p>

“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告了最后一節(jié)課的結(jié)束，我收拾好了書包，準(zhǔn)備履行我的值日生職責(zé)了。我拿了一塊布，看了看黑板，黑板下面已經(jīng)被擦得很干凈了，而上面還是花的，我想，可能是因?yàn)閯偛挪梁诎宓?人太矮了，擦不著上面。我想，我可能也夠不著，還是不擦了吧！但是我又想，今天我是值日生，我一定要把值日生該做的事都做好！于是我踮起腳尖兒，使勁往上夠，把黑板上面擦干凈了。當(dāng)我擦完黑板，一低頭，發(fā)現(xiàn)抹布已經(jīng)全臟了。于是我端著水盆走到洗手間，我水倒了。又接了盆干凈的水，我想把抹布洗洗，可是我剛把手放水里，哇，凍得我一哆嗦，水好涼啊！渾身都起了雞皮疙瘩。算了，我還是不洗了吧，反正抹布也不太臟。我心里打起了退堂鼓，準(zhǔn)備回教室了。

但是，我一想，“今天我值日”，我是值日生，應(yīng)該把該做的事做好。如果所有的值日生都不認(rèn)真做好值日，今天的抹布都不洗干凈，那么明天該怎么用呢？那教室不是越擦越臟了嗎？于是我把水龍頭打開(kāi)，水嘩啦啦地流了出來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：你敢碰我嗎？我伸手一摸，水依然凍得刺骨，但我堅(jiān)持著，沒(méi)有退縮，認(rèn)真地把抹布都洗干凈，這是，水好像也不那么冷了，嘩啦啦的聲音好像在為我歌唱。

接下來(lái)，我又把教室打掃干凈，關(guān)好窗戶。我把抹布晾好，看著干干凈凈的教室，心里有一種說(shuō)不出的高興。我一定要保護(hù)好衛(wèi)生，因?yàn)檫@種干凈是我用汗水換來(lái)的，是來(lái)之不易的。

今天小學(xué)作文 篇3

以前，我在公園披發(fā)步時(shí)，常常會(huì)看到別人在溜冰，各種花腔，無(wú)所不能。真但愿自己就是那個(gè)人，于是我也決定勵(lì)志學(xué)溜冰。

我自己在網(wǎng)上選了一雙漂亮、功能多樣的溜冰鞋。鞋子在我千盼萬(wàn)望中終于到家了，我迫不及待地打開(kāi)箱子，穿上鞋子，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。

剛開(kāi)始，我不知道怎么辦，一站起來(lái)就摔倒。逐漸我的膽子開(kāi)始變大了，兩腿笨拙地一前一后開(kāi)始滑了起來(lái)。我樂(lè)呵呵地想著：原來(lái)溜冰這么簡(jiǎn)樸啊，哈哈，我真有天分！合法我樂(lè)不可支的時(shí)候，忽然一陣鋪天蓋地的風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，遮住了我的雙眼。興盡悲來(lái)的我一不小心摔了一個(gè)大跟頭，倒在了地上。但我絕不氣餒，立馬爬起來(lái)繼承練。徐徐地，我開(kāi)始純熟起來(lái)。一天早上，我起來(lái)溜冰時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己輕松了許多。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我摔的跟頭，都是自己積累的過(guò)程啊。

之后，由于耐勞訓(xùn)練，我的技藝越來(lái)越精湛，還參加了好多場(chǎng)比賽，可固然我很強(qiáng)了，仍舊沒(méi)有拿到冠軍。我心想：真不甘心啊，沒(méi)有拿到冠軍，說(shuō)明我還要繼承努力。所以，我更加勤奮地訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，終于在我的努力下，我連續(xù)拿了好幾回冠軍。

現(xiàn)在，在公園里，我也可以和別人比賽，可以一個(gè)人溜遍整個(gè)公園，那種刺激的感覺(jué)真爽。

今天小學(xué)作文 篇4

俗話說(shuō)：“人逢喜事精神爽?！苯裉煳铱伤阌龅搅藥准吲d事兒，著實(shí)讓我快樂(lè)不已。

早晨，我很早就起床了，想想現(xiàn)在已經(jīng)上畢業(yè)班，不能整日無(wú)所事事了。于是，我一改往日起床后就看電視、玩游戲的壞習(xí)慣，拿起書本開(kāi)始做作業(yè)。

拿出數(shù)學(xué)作業(yè)看了看，第一感覺(jué)很難?！皯K了，慘了，我肯定不會(huì)?！蔽乙贿呅÷曕止荆贿叴蜷_(kāi)電腦打算上QQ找?guī)讉€(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)?？墒乾F(xiàn)在還沒(méi)到上午8點(diǎn)，所以一個(gè)同學(xué)也沒(méi)上線，沒(méi)辦法只好自己想了。我長(zhǎng)吸一口氣靜下心來(lái)，心想：這些天每一次上課我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，沒(méi)理由做不出來(lái)呀！我再仔細(xì)地讀了讀題，突然覺(jué)得這題也不難嘛，不就是先作一條輔助線再計(jì)算嗎？哎，剛才是自己嚇了自己一跳。三下五除二，數(shù)學(xué)作業(yè)一下子就被我輕松搞定了，哈哈！

趁熱打鐵，接下來(lái)我又以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)、迅雷不及掩耳之速，完成了語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)。大功告成！

我再也不要懶散拖拉的個(gè)性了！我再也不是見(jiàn)作業(yè)必求人的學(xué)生了！我有了一種前所未有的成就感，滿足感，我真快樂(lè)！

“走，帶你去吃肯德基！”正在我寫完作業(yè)沾沾自喜時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥給我發(fā)出了福音?？晌疫€有點(diǎn)不敢相信：“真的嗎，哥哥？是不是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)啦？”“傻瓜，今天看你好像變了一個(gè)人似的，從前的笨小孩也開(kāi)始愛(ài)學(xué)習(xí)了，犒勞犒勞你呀！”哇噻，原來(lái)哥哥是為了獎(jiǎng)勵(lì)我今天的出色表現(xiàn)。我高興得跳了起來(lái)，興奮地叫道：“哥哥萬(wàn)歲！哥哥英明！”哥哥見(jiàn)我那高興樣，也笑了起來(lái)。

終于到了肯德基店，我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻到了，哥哥說(shuō)：“盡管吃吧，不用客氣?！笔裁慈髦?、大雞腿、可樂(lè)，我點(diǎn)了一大堆，正在美滋滋地吃著大餐。突然，媽媽和姐姐也來(lái)湊熱鬧了。我們差不多來(lái)了個(gè)合家歡，今天實(shí)在太令人高興了。

吃完了大餐，媽媽又帶著我們逛商場(chǎng)，今天真是“滿載而歸”“喜氣洋洋”?。?/p>

今天我既學(xué)會(huì)了自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)，又吃了大餐逛了商場(chǎng)，那雞腿味還在我舌頭邊回味著呢。我高興地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候再來(lái)?。俊薄跋朐賮?lái)也不難呀！”媽媽說(shuō)，“只要你以后像今天一樣好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，我和你哥一定會(huì)再帶你來(lái)的?！薄昂眠郑　蔽野迪聸Q心一定要讀好書，要讓每一天都像今天這樣快樂(lè)！

今天小學(xué)作文 篇5

下廚應(yīng)該是快樂(lè)的，起碼我覺(jué)得好玩，而且還有那么一點(diǎn)成就感。

小時(shí)候家里開(kāi)餐館，照道理我在這方面應(yīng)該有所成就，可惜我爸爸媽媽不這么看，他們認(rèn)為小朋友玩菜刀總不是太好，玩火就更不得了。幾年過(guò)去了，盡管我沒(méi)機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)廚師，但下廚的機(jī)會(huì)偶爾還是有的，比如像今天。

在我家從來(lái)都是媽媽做飯給我吃，可今天媽媽難得休息一回，想睡個(gè)好覺(jué)，于是就成了我做飯給媽媽吃。前面提到過(guò)，因?yàn)槿狈?shí)踐，所以我的廚藝就有所局限，只能煮個(gè)泡面，或者炒個(gè)蛋飯什么的。煮泡面不算本事，我的蛋炒飯可是一流的。首先，飯要不軟不硬，最好是隔夜的，表面略微干燥，而內(nèi)部仍保持柔軟濕潤(rùn)；然后是蛋，一定要攪拌均勻，最重要的是先炒飯，再下蛋，讓蛋汁將米粒包裹，一粒粒金黃色的，最后灑上蔥花，真可謂色香味俱全，不是吹牛，我自己都能一次吃三大碗，我的蛋炒飯還有個(gè)響亮的名稱一一最高境界。

今天小學(xué)作文 篇6

平時(shí)爸爸不用做功課，每天上班還可以上網(wǎng)，休息日也不像我要出去參加培訓(xùn)班，我很羨慕爸爸，我什么時(shí)候能當(dāng)爸爸呀？

一天，我正在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，一個(gè)小精靈從我的筆尖里跳了出來(lái)，說(shuō)：“愷愷，你是不是很想當(dāng)爸爸啊？現(xiàn)在我可以滿足你，讓你變成你爸爸的模樣，爸爸變成你的模樣?！薄坝羞@種好事？行！”我想都沒(méi)想，立刻答應(yīng)了。于是，我一下子變成了爸爸，爸爸也變成了我。我長(zhǎng)大了，爸爸變年輕了。我們兩人都很滿意。小精靈沒(méi)有騙人，連媽媽也沒(méi)有看出破綻。

第二天早上，“兒子”要上學(xué)，“爸爸”必須送的。我的車技不怎么好，怎么辦啊？我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，我騙“老婆”說(shuō)：“今天公司有急事，我要早出門，麻煩你送一下兒子。”“老婆”一口答應(yīng)了，我馬上一溜煙地出門了。

下車后，我來(lái)到了陌生的公司，我對(duì)爸爸的工作是七竅通了六竅——一竅不通。我只好調(diào)休，吃完中飯，我出去散步。不知為什么也沒(méi)有心情玩，想著晚上要做飯，萬(wàn)一“兒子”問(wèn)奧數(shù)和作文，我該怎樣回答??？明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，晚上還要提前向“兒子”請(qǐng)教，家長(zhǎng)會(huì)上我發(fā)什么言?。?/p>

我心事重重地回到了家，推開(kāi)小房間，發(fā)現(xiàn)“兒子”也偷偷地在哭，咦，怎么回事?。课覇?wèn)“兒子”?！霸缟险Z(yǔ)文課，我不會(huì)背課文，被方老師狠狠地訓(xùn)了一頓，而且罰抄課文五遍；上課的內(nèi)容大部分都會(huì)，我還要規(guī)規(guī)矩矩坐著聽(tīng)，浪費(fèi)時(shí)間；下午上體育課，壓腿和后滾翻，我骨頭老，做不來(lái)，老師認(rèn)為我是故意的，不認(rèn)真做，罰我在大太陽(yáng)下面站半個(gè)小時(shí)，嗚嗚……”“兒子”委屈地說(shuō)著。

亂套了，我們父子兩人只好求小精靈趕緊恢復(fù)我們?cè)瓲?，?jīng)過(guò)我們的“三顧茅廬”，小精靈才答應(yīng)我們的請(qǐng)求。我們終于可以做回自己了。通過(guò)這件事，我知道了生活中每一個(gè)人都有自己固定的角色，而且這個(gè)角色是很難改變的。

今天小學(xué)作文 篇7

今天，我要做主！門前的銀杏樹(shù)開(kāi)滿了金黃的葉子，天空中灑下了溫暖的陽(yáng)光，一切都充滿著新鮮和活力。我要把這美麗的一天用我的言語(yǔ)描繪出來(lái)，于是我拿起了筆，開(kāi)始了我的作文。

早上，我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是陽(yáng)光明媚的時(shí)候了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)房間，灑滿了我的房間，伴著微風(fēng)的輕拂，窗簾輕輕飄動(dòng)。我迅速的起床，露出了燦爛的笑容。一枚小鳥(niǎo)停在窗戶外的樹(shù)枝上，歌唱著美妙的歌曲讓我心情更加愉悅。我感到，今天必定是一個(gè)美好的一天。

我踏著輕盈的步伐下樓，迎接著早晨的第一縷陽(yáng)光。爸爸已經(jīng)在廚房忙碌著做早餐。我湊過(guò)去，看到桌子上鋪滿了各種美味的食物：香噴噴的面包，嫩滑的雞蛋，還有一碗熱乎乎的豆?jié){，這些香氣飄滿了整個(gè)房間。我伸出舌頭，舔了舔嘴唇，已經(jīng)開(kāi)始感受到了美食的味道。我坐到了餐桌旁，一邊吃早餐，一邊向媽媽述說(shuō)著我今天要做主的決定。媽媽聽(tīng)了我的話，笑了笑，稱贊我是個(gè)有主見(jiàn)的孩子。

after breakfast, I put on my school uniform and packed my bag. Today, I want to try something new, I want to take a different route to school. Usually, I go straight down the main road, but today, I decided to take a detour through the park. The park was filled with lush green trees and colorful flowers. As I walked along the path, I noticed a group of children playing in the playground. They were laughing and having a great time. I felt a sudden urge to join them, so I walked up to them and asked if I could play too. They gladly welcomed me and we spent a wonderful time together, running, swinging, and sliding. It was so much fun! I realized that sometimes, taking a different path can lead to unexpected adventures and new friendships.

Finally, I arrived at school. The bell rang, signaling the start of the day. As I sat at my desk, I thought about what I wanted to do for the day. I raised my hand and confidently told my teacher that I wanted to be the class monitor for the day. She smiled and agreed, giving me the chance to be in charge.

Throughout the day, I took my role as class monitor seriously. I made sure everyone was quiet during lessons, helped my classmates with their work, and kept the classroom tidy. It was a great responsibility, but I enjoyed the feeling of being in control and helping others. My classmates were impressed by my leadership skills and thanked me for making the day smoother and more enjoyable.

In the afternoon, during the break, I gathered my friends and suggested that we organize a small party after school. They were excited about the idea and we quickly started planning. We divided the tasks among ourselves, from decorating the classroom to preparing snacks. It was teamwork at its finest. The party was a success, and we celebrated a day of new experiences, friendships, and achievements.

As the day came to an end, I looked back on my journey as the leader of the day. It was a day full of excitement, adventure, and making a difference. I learned that being in charge doesn't mean bossing others around, but rather taking responsibility and making positive contributions to the people around you. Being the master of my day allowed me to explore new paths, make new friends, and create unforgettable memories. I went to bed with a sense of fulfillment and gratitude for the opportunity to do things my way for a day.

今天我做主！這個(gè)主題讓我體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)的感覺(jué)，也讓我明白了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，只要我們敢于做主，勇往直前，就能在生活的舞臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，創(chuàng)造出屬于自己的精彩！[66職場(chǎng)網(wǎng) DM566.cOM]

今天小學(xué)作文 篇8

今天，我打算讓我的爸爸再教我一道菜！到了做晚飯的時(shí)候，我找到爸爸跟他說(shuō)：“爸爸，今天我想再跟你學(xué)做一道菜。”爸爸說(shuō)：“行啊，今天我就教你炒圓白菜吧?！蔽衣?tīng)了十分不滿意，說(shuō)：“這道菜太簡(jiǎn)單了，我要學(xué)有難度的菜?！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“行吧，今天就教你做一道誰(shuí)吃誰(shuí)喜歡的蜜汁雞翅。”

需要準(zhǔn)備的食材有：雞翅，腌制料汁。第一步是要把雞翅冷水浸泡半個(gè)小時(shí)，浸泡完了以后，把雞翅拿出，用刀在雞翅的兩面劃上兩刀?！盀槭裁匆@么做呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)檫@樣做，一會(huì)腌制的時(shí)候會(huì)更入味！”我聽(tīng)完之后，在那里若有所思的想著。一不留神，菜刀劃到了我的手，不過(guò)，還好我及時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái)，只磨破了一層皮。等全部劃完后，我的胳膊都酸了。

我把剩下的雞翅切完，放在一個(gè)盆里。開(kāi)始根據(jù)我爸爸告訴我的料汁腌制雞翅，需要的調(diào)料有：生姜、蒜末、2勺料酒、2勺生抽、半勺老抽、一勺蠔油。一勺胡椒粉、一勺蜂蜜、一勺鹽。當(dāng)我聽(tīng)完后，我就懵了，腌個(gè)雞翅要這么多調(diào)料？然后，我?guī)弦淮涡允痔?，把雞翅抓勻。在抓的過(guò)程中，我感覺(jué)我的潔癖自己的潔癖要犯了。抓勻后，腌制半個(gè)小時(shí)，在等的過(guò)程中，雖然只是半個(gè)小時(shí)，但我還是感覺(jué)好久?。?/p>

半個(gè)小時(shí)后，我的雞翅們就腌制好了。然后，往烤盤上鋪好錫紙，把雞翅擺好，就可以放進(jìn)烤箱了！在烤的過(guò)程中，我爸爸說(shuō)需要給雞翅刷一層蜂蜜，說(shuō)這樣更好吃。我給雞翅刷好蜂蜜，又翻了一翻，很快雞翅就烤好了。我把雞翅擺進(jìn)盤子里，端上餐桌。香味已經(jīng)散發(fā)到了整個(gè)屋里，我的妹妹聞著香味跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“好香??！我要吃雞翅，我要吃雞翅，我要都吃掉?！卑职謰寢寚L了都說(shuō)好吃，我可開(kāi)心了。

看了我的做菜過(guò)程，你是不是也非常想吃啊？你有沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？看到我的勞動(dòng)成果被爸爸媽媽妹妹喜歡，認(rèn)可，表?yè)P(yáng)。我感覺(jué)自己渾身的疲倦都沒(méi)有了。

今天小學(xué)作文 篇9

教學(xué)目的

1.理解課文內(nèi)容，從“我”喂雞的過(guò)程中體會(huì)“我”對(duì)雞的喜愛(ài)和勞動(dòng)的樂(lè)趣。

1.理解喂雞的順序和“我”重點(diǎn)觀察的幾只雞的特點(diǎn)。

這是一篇閱讀課文，要在老師指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)生自學(xué)理解課文。可先讓學(xué)生自由讀課文，思考：(1)“我”喂雞主要做了哪幾件事？是怎么做的？(2)“我”喂雞時(shí)重點(diǎn)觀察了哪幾只雞？它們各有什么特點(diǎn)？從哪兒可以看出？

提出問(wèn)題后給學(xué)生充分讀書思考時(shí)間，采取自由讀書形式之后，完成課后“思考、練習(xí)”第一題（這樣把課后習(xí)題帶入課堂，把課文當(dāng)做例子，訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立理清文章層次的分段能力）。在學(xué)生充分自學(xué)，獨(dú)立思考，做好準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行討論。

在討論時(shí)，注意訓(xùn)練學(xué)生回答問(wèn)題要言之有理言之有序的能力。

如：在回答“本文寫了哪幾件事？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可按先總說(shuō)再分說(shuō)的形式回答。（本文共寫了五件事。第一件事寫“我”掃雞柵。第二件事寫“我”放雞。第三件事寫“我”拌雞食。第四件事寫“我”喂雞。最后一件事寫“我”撿雞蛋。）

在理清層次過(guò)程中學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生分歧，這是好現(xiàn)象，老師不要過(guò)早下結(jié)論，要允許學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)，歡迎他們展開(kāi)討論，這樣使學(xué)生積極思維，是提高的好機(jī)會(huì)。

如：課文第4自然段是承上啟下的過(guò)渡段，這樣的段落分段時(shí)往往會(huì)有不同意見(jiàn)，那么老師可引導(dǎo)學(xué)生：看看這段與上文聯(lián)系緊密還是與下文聯(lián)系緊密？一般情況過(guò)渡段主要還是引出下文，與下文聯(lián)系緊密，所以分下一段較好。如第4自然段，主要作用還是引出“雞從窩里跑出來(lái)是為了找食吃”與下文聯(lián)系緊密，因此分到下一段為好。

另外“和食”這件事與“喂雞”聯(lián)系很緊密，恐怕有很多同學(xué)不容易找出來(lái)，這時(shí)老師可引導(dǎo)：課后題目提示寫了五件事，那么大家想想喂雞前還需要做什么？這樣概括出“拌雞食”這件事。

在討論第1自然段第二問(wèn)：“怎么做的？”時(shí)，要注意訓(xùn)練用自己的話說(shuō)一說(shuō)的能力、不要只會(huì)照課文讀，這樣引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，在理解基礎(chǔ)上組織好語(yǔ)言回答，把理解訓(xùn)練和表達(dá)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。

在學(xué)生回答之后再回到課文中，看看書中是怎樣寫的。如：在“掃雞柵”這部分，有幾處帶有“！”號(hào)的句子，可采用比較句子或換詞方法進(jìn)行比較體會(huì)作者表達(dá)的水平。

改為：我想：真倒霉，多臟呀！兩句有什么不同？哪句好？為什么？

（第一句比第二句多“唉！”這個(gè)詞，雖一字之差，但“唉”再加“！”就把他開(kāi)始怕臟，怕臭懊悔的樣子描寫的程度和去掉這個(gè)字表現(xiàn)程度是不一樣的。而且多這一個(gè)詞，使句子中人物當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的神態(tài)更加形象、具體；使我們有聞其聲如見(jiàn)其人的感覺(jué)。還有：

在組織討論第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，注意引導(dǎo)找特點(diǎn)要找準(zhǔn)，找全。如：

“小老鴰”的`特點(diǎn)是淘氣。從三處可以看出：①一出雞窩就向食槽跑去；②看到“我”端著食槽走進(jìn)雞柵，又是它跑得最快，擠到我跟前，跳起來(lái)?yè)屖吵?；③吃食時(shí)，它蹦到槽里，攪得別的雞都吃不好。它吃著、刨著、專挑高粱。）

找到這些句子后，可讓學(xué)生練習(xí)畫出表現(xiàn)它淘氣的重點(diǎn)詞語(yǔ)。“跑、擠、跳、蹦、攪、刨、挑”。找出之后，讓學(xué)生體會(huì)這些詞都是描寫什么的？（動(dòng)作）從中體會(huì)，無(wú)論寫人或動(dòng)物要具體，形象就要用不同動(dòng)詞把動(dòng)作寫具體，這樣才能突出特點(diǎn)，有個(gè)性，給人留下深刻的樣子。

在找其他幾只雞的特點(diǎn)時(shí)也可用此方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。（答案略，可見(jiàn)參考。）

在討論之后，有必要引導(dǎo)學(xué)生悟出作者之所以寫得這么生動(dòng)、具體的原因：善觀察，抓重點(diǎn)，找特點(diǎn)。這是學(xué)習(xí)的根本，即不僅要知其然還要知其所以然。

在指導(dǎo)學(xué)生討論完以上兩個(gè)問(wèn)題之后，同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容有了較深的了解，在此基礎(chǔ)上，還要深入學(xué)習(xí)，再?gòu)膬?nèi)容到思想去體會(huì)課文。這時(shí)可提出：“在喂雞過(guò)程中，表現(xiàn)了‘我’對(duì)雞有著怎樣的思想感情？從哪些地方可以看出來(lái)？

這個(gè)問(wèn)題的討論仍要注意引導(dǎo)從文章開(kāi)始到內(nèi)容結(jié)束去找，但這次的學(xué)習(xí)絕不是重復(fù)，而是深化。而且要要求學(xué)生找出內(nèi)容后說(shuō)說(shuō)理由。

（小作者在喂雞過(guò)程中，傾注了對(duì)雞的無(wú)限喜愛(ài)之情。我們從課文中處處可以感受到。例如文章開(kāi)頭第一句“今天該我喂雞”中以“該”字就表達(dá)出作者早就盼望著輪到她喂雞的愉快心情。

打掃雞柵時(shí)，不怕臟，一心想快點(diǎn)打掃干凈，好讓雞出來(lái)活動(dòng)。放雞時(shí)“小蘆花”“貓頭鷹”卡在門口了，忙把它們抱出來(lái)，還心疼地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別卡壞了身體！”從中可以看出“我”愛(ài)雞就像媽媽愛(ài)孩子一般?！敖鸹实邸倍读硕跺\衣似的羽毛，拍了拍翅膀，昂著頭……寫出它威武得確實(shí)像個(gè)皇帝的特點(diǎn)。

和食時(shí)，為了讓雞多吃點(diǎn)，就多抓了一把高粱拌在雞食里。

喂雞時(shí)，看到“老好人”吃不好，就把“小老鴰”抱出來(lái)，讓“老好人”擠進(jìn)去，使每只雞都能吃飽。

中午從雞窩撿蛋時(shí)，高興地喊著跑去告訴統(tǒng)計(jì)員……，

還有小作者給雞起的名字都很符合雞的特點(diǎn)。以上這些地方都滲透著“我”對(duì)雞的喜愛(ài)之情。

在討論之后，引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，深入體會(huì)。

最后再次體會(huì)，作者之所以寫得感情至深，令人感動(dòng)，是因?yàn)樗吧朴^察――抓重點(diǎn)――找特點(diǎn)”。

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今天我當(dāng)家小學(xué)作文700字

小學(xué)語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，有沒(méi)有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上今天我當(dāng)家小學(xué)作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇1

人人都知道，當(dāng)家的人很辛苦，需要管理一切家里的事情。其實(shí)，我也當(dāng)過(guò)一次家，當(dāng)家的時(shí)候是這樣的······

那是在三年級(jí)的一個(gè)星期天。剛起床不久的我，突然靈機(jī)一動(dòng)：“今天讓我當(dāng)一次家”。我趕快跑過(guò)去告訴媽媽，媽媽本來(lái)不同意，但經(jīng)過(guò)我死纏爛打之后，媽媽終于同意了。

接著，我問(wèn)媽媽：“你想吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“蛋炒飯吧?！蔽易孕诺恼f(shuō)：“嗨，太簡(jiǎn)單了。”說(shuō)著就去做了起來(lái)。剛開(kāi)始，我自以為是的把昨天晚上吃剩的米飯倒在了炒菜鍋里，炒著炒著，我覺(jué)得該放鹽了，就把糖當(dāng)成鹽，而且還放了許多。接著有放了少許的醋和醬油，又炒了一會(huì)兒，就給媽媽端了上去。說(shuō)：“請(qǐng)您品嘗?！眿寢屢粐L，“怎么這么甜啊?！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)吧，我放了很多鹽呀。”說(shuō)完，我就拉著媽媽來(lái)到廚房，說(shuō)：“看，我剛才放的就是這個(gè)，這個(gè)不就是鹽嗎？”頓時(shí)，媽媽捧腹大笑。我問(wèn)怎么了？媽媽笑著說(shuō)：“這是糖，不是鹽。”我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心里想：今天第一次當(dāng)家就搞砸啦。唉，看來(lái)當(dāng)家真不容易呀。

通過(guò)這件事，讓我懂得了：原來(lái)當(dāng)家也這么不容易，只有平時(shí)多仔細(xì)觀察，多鍛煉，真正到自己做的時(shí)候才能熟能生巧，得心應(yīng)手。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇2

自上周以來(lái)，我與班干部便有了水火不容之勢(shì)，起因就是我踢了教室門。今天老師都要去開(kāi)會(huì)，可不得放縱一回嗎？“我要去買瓜子?！薄拔乙袽P4拿來(lái)放歌?！闭?dāng)我們熱烈討論時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō)：“老師叫你去辦公室?！?/p>

“下午年級(jí)老師要開(kāi)會(huì)，你平時(shí)老跟班干部過(guò)不去，今天就交給你一個(gè)任務(wù)———管理這節(jié)課！”老師給我下了死命令。“啊……”

下午，我背著手走上講臺(tái)，找了板凳坐下?！皠e說(shuō)話了啊，我可是要記名字的哦！”說(shuō)完，我學(xué)著班干部的模樣，拿個(gè)本子，從教室這邊走到那邊，再?gòu)哪沁呑呋貋?lái)。嘿嘿，只要你們一違紀(jì)，我就記名字?！靶值埽琈P4還放不放，瓜子都準(zhǔn)備好了的！”喲，把這茬給忘了。要不睜一只眼閉一只眼給哥們一個(gè)大福利？“額……我就不吃了，你們小聲一點(diǎn)?！蔽易叩街v臺(tái)上把玩著粉筆，不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)歌聲從下面?zhèn)鱽?lái)。他們?cè)趺捶拍敲创舐?，這不是讓我下不來(lái)臺(tái)嗎？剛才我又默許了他們，怎么辦？忍！靜觀其變。沒(méi)過(guò)多久，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“既然老師讓你管，你就管好，要一視同仁?！蓖瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)，都等著看我的態(tài)度。沒(méi)辦法，我只好走下去，對(duì)兄弟們說(shuō)：“別放了?！薄扒?！”他們對(duì)我一臉的鄙視。我尷尬地笑了笑，當(dāng)個(gè)干部真得罪人！

不一會(huì)兒，教室就由安靜的圖書館變成了菜市場(chǎng)?！澳銈儾灰v話了?！蔽仪昧饲米雷樱@時(shí)大家安靜了下來(lái)。因?yàn)閯偛诺摹鞍娱T”事件，我心有愧，于是放棄了記名字戰(zhàn)略，打算來(lái)招柔的?！按蠹野察o一下，平時(shí)老師在的時(shí)大家不是挺好的嗎？堅(jiān)持堅(jiān)持，就快下課了！”此話一出，效果挺好。我心里頗為得意，看來(lái)自己還是挺有范兒的。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，又鬧了起來(lái)。怎么自控能力這么差！受不了這些講小話的人！“眼鏡，說(shuō)你呢，遵守紀(jì)律，別講了。你聽(tīng)到?jīng)]？”忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍。我一拍桌子，瞪一眼正講得起勁的眼鏡。誰(shuí)知他竟然無(wú)視我。想我江湖地位，怎能容人這樣無(wú)視！我沖他揮揮拳頭：“再講話，揍你哦！”這時(shí)我故意踢到板凳，隨著咚的一聲，板凳倒地，瞬間，教室里終于安靜了，可我的心里卻怦怦直跳！

“叮叮叮……”下課了，我呼出一口氣，哎，當(dāng)個(gè)家真不容易！其實(shí)班干部雖然有那么點(diǎn)討厭，不過(guò)他們主動(dòng)來(lái)管理那么多同學(xué)，的確不容易。我以后還是收斂點(diǎn)兒吧，別給他們添堵。不過(guò)老師啊，下次這種事兒還是別找我了吧！

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇3

大家有沒(méi)有感覺(jué)到，年紀(jì)越大的人越斤斤計(jì)較。每當(dāng)我早飯吃面時(shí)，外婆便在一旁說(shuō)：“一碗面要八塊哩！你一頓我能吃好幾天，以前我上學(xué)吃個(gè)饃饃就飽了，現(xiàn)在……”我打斷她的話：“你一個(gè)月的工資能買多少碗面啊？”“我給你算算，一天伙食全家要五十元，再加上酒、鹽、米、油、水、電費(fèi)等等，一天少說(shuō)也得百八十！”外婆開(kāi)始跟我算賬。

“要不這樣吧，我認(rèn)為一天五十元就夠了，你給我五十元，讓我支出一天的費(fèi)用，有余的話，給我當(dāng)零花錢，怎么樣？”我提議?！肮?！可以啊，不過(guò)要是不夠，就得你自己貼了哦！”外婆哈哈大笑。“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題！”我連連擺手，自信滿滿地說(shuō)。

我‘當(dāng)家’的時(shí)間到了。當(dāng)天早上，我還是像往常一樣大睡。直到外婆捏我鼻子我才醒過(guò)來(lái)?！昂呛?！知道今天你該干什么嗎？”外婆看著我說(shuō)?！案墒裁础?！給錢！”我連忙掀開(kāi)被窩，跳了起來(lái)?！安恢?，不過(guò)，要記住你說(shuō)的：不夠的自貼哦！先買早飯，再買菜！”外婆一邊把錢遞給我，一邊說(shuō)。

我飛奔著跑出了家門，先讓自己吃了碗八塊的面，然后買了四份三塊的粉干，這么一折騰，二十塊就沒(méi)了，真是讓人感觸——錢花得快，賺得慢。早餐用了二十元，三餐要六十元，我就得貼十塊，看來(lái)接下來(lái)要省著點(diǎn)用嘍！（這還是外婆看我可憐，免了水電費(fèi)、佐料錢）。好不容易解決了早飯，登子還沒(méi)坐熱呢，又要去買菜了。

雖然我也想少買點(diǎn)菜，但無(wú)奈以前我家頓頓都是兩葷兩素一湯，我也不能差了。來(lái)到菜市場(chǎng)，此時(shí)已是人聲鼎沸。直到現(xiàn)在我才知道什么叫貨比三家：同一種菜，不同攤位有不同價(jià)格，菜的質(zhì)量也有所不同，所以，腦子里要有個(gè)概念，什么菜大概賣什么價(jià)，多看看，多問(wèn)問(wèn)。

我在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了老半天，看到便宜的，不敢買，怕后面還有更便宜的，抱著這樣的心理，我一樣菜都沒(méi)有買，眼看快到十點(diǎn)了，我狠下心決定先買肉。我來(lái)到肉攤上，攤主是位大漢，我問(wèn)他，炒盤牛肉要多少斤？他哭笑不得，說(shuō)：“小朋友，第一次買菜吧！大概半斤?！卑?！我心中隱約感到自己要變窮光蛋了。一盤要半斤，兩頓要一斤，一斤要三十四元，天??！錢眨眼間就飛了。

還有一種葷菜兩樣素菜，再用剩下的煮湯，看來(lái)我要破費(fèi)了。像我這樣大大咧咧，不會(huì)討價(jià)還價(jià)的人，錢飛得比火箭還快。菜買完后，我身負(fù)了四十二元的債。我終于明白了外婆這么摳的原因，在這樣的環(huán)境下，你不會(huì)討價(jià)還價(jià)不行??！

真是“當(dāng)家才知柴米貴”，通過(guò)這件事，我知道了事物不能從一個(gè)角度去推測(cè)，要看到事物的方方面面。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇4

以前媽媽總說(shuō)我只會(huì)吃，不會(huì)做事情，是個(gè)“小皇帝”，我今天就要證明我不是“小皇帝”！

怎么樣才能證明我不是“小皇帝”呢？對(duì)了，就讓我當(dāng)一次家吧！想到這，我跟媽媽商量了一下，媽媽也同意讓我當(dāng)家。

我馬上開(kāi)始掃地和拖地，干完之后我已經(jīng)汗流滿面了，我就坐在沙發(fā)上看電視，突然，媽媽走到我身邊生氣地說(shuō)：“有你這樣當(dāng)家的嗎？快去洗衣服臟衣服都快堆成山了！”我只好服從媽媽的命令，去洗衣服。過(guò)了好久我才把衣服洗完，想休息一下時(shí)發(fā)現(xiàn)我身邊還有沒(méi)洗的襪子，我心想：卻，不就是幾個(gè)襪子嗎？洗幾下就好了。當(dāng)我拿起襪子時(shí)差點(diǎn)被熏死了，媽呀，這不是我的襪子嗎?沒(méi)想到那么臭，唉，只好忍耐一下了。

洗完襪子之后我就想：洗個(gè)襪子那么辛苦，看會(huì)電視不介意吧。我就按到了少兒頻道，津津有味的看起來(lái)，突然媽媽生氣地說(shuō)：“有你這樣當(dāng)家的嗎？飯都不煮，想餓死我們啊！”我只好去煮飯，心想：我的神啊，看會(huì)電視都不行，唉，當(dāng)家也太難了吧。等我煮完飯，燒完菜，都已經(jīng)下午1點(diǎn)多了有些菜還燒焦了，我看了都不知道吃哪盤菜好，“我不要當(dāng)家了！”媽媽說(shuō)：“哈，叫你想當(dāng)家，現(xiàn)在知道當(dāng)家的痛苦了吧。”

唉，當(dāng)家不容易啊！

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇5

昨天晚上就和媽媽約法三章：今天我當(dāng)家。

今天早晨，我準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床，幫爸爸媽媽到樓下早點(diǎn)鋪買了一客小籠包，一根油條，一碗豆腐花，一杯豆?jié){。我自己想吃饅頭，就買了一個(gè)饅頭。

拎著早點(diǎn)回到了家，爸爸媽媽已經(jīng)起床，看見(jiàn)我拎著早點(diǎn)回家了，連聲稱贊：“我家沁兒真的長(zhǎng)大了。”聽(tīng)得我心里樂(lè)開(kāi)了花。

上午，我在媽媽的指導(dǎo)下，洗好了一家人的手帕和襪子，至于衣服，媽媽說(shuō)什么也得自己洗。她說(shuō)，星期天，換下來(lái)的衣服特別多，還說(shuō)我洗不干凈的，真沒(méi)辦法，我拗不過(guò)她，只得罷了。

終于可以買菜了。我既高興又著急，高興的是今天是我第一次去買菜，可又怕買不來(lái)，心里還真有點(diǎn)緊張呢！我拿著昨晚上媽媽給我準(zhǔn)備好的錢包，剛想出門，媽媽不放心，非得跟著我去。于是，我和媽媽一起出了門。

來(lái)到了菜場(chǎng)，我知道媽媽愛(ài)吃黃瓜，就先跑到了賣黃瓜的攤位前，開(kāi)始挑黃瓜。我一邊翻著黃瓜，一邊問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)該挑哪些黃瓜呢？”“黃瓜，應(yīng)該挑長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，直一點(diǎn)的?？吹竭@一支了嗎？”媽媽指著其中的一支黃瓜說(shuō)：“你看，這支顏色那么綠，頭上的小花還那么艷，那就是說(shuō)它非常新鮮的。”

哦，原來(lái)是這樣！我挑了四支黃瓜，稱好后付了錢，又來(lái)到了賣青菜的攤位前。我挑了幾棵細(xì)細(xì)的青菜，媽媽卻告訴我這個(gè)青菜應(yīng)該挑矮矮的，壯壯的。看來(lái)買菜還真的大有學(xué)問(wèn)呢。

后來(lái)，我又去賣魚(yú)攤前殺了一條鯽魚(yú)，又買了棵西蘭花，買了一點(diǎn)點(diǎn)精肉，就回家了。

開(kāi)始做午飯了，我先拿出淘米籮，舀了三小碗米，放在水龍頭下沖洗干凈，把米倒進(jìn)電飯煲，加上一碗水，讓媽媽看了看，就蓋上鍋蓋，插上電源，按下電鍵，開(kāi)始燒飯。然后，我又幫媽媽洗了青菜，給黃瓜刨了皮，其他的事，我只能讓媽媽做了。當(dāng)然，吃完飯，碗還是我洗的，因?yàn)槲以缫呀?jīng)學(xué)會(huì)洗碗了。

下午，我去上興趣班，所以晚上，我只是幫媽媽洗碗了。你可還別說(shuō)洗碗，我心里真有點(diǎn)不平衡呢！吃完晚飯，爸爸媽媽像是故意跟我找碴兒，把碗筷往桌子上一放，徑直走到沙發(fā)上一躺，就開(kāi)始了他們倆的聊天了。害得我一個(gè)人躲在廚房里“鍋碗瓢盆交響曲”好半天，水龍頭嘩嘩地流著，我的心早就飛到爸爸媽媽的身邊，好想聽(tīng)聽(tīng)他們的聊天，好想把腿高高地架到老爸的膝蓋上……可是，我還得洗碗，誰(shuí)讓我昨晚在爸爸媽媽面前打了包票夸下?？谀?！

第一次當(dāng)家，我覺(jué)得很累，但是累中有樂(lè)。我想到爸爸媽媽每天都要這么累，我有時(shí)還偏不聽(tīng)話，惹他們生氣，真是不應(yīng)該。我以后一定會(huì)幫他們做一些自己能做的事。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇6

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了五下。哎，都晚上5點(diǎn)了。可爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？嗯，對(duì)了，何不如讓我來(lái)做一頓飯，體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味。

說(shuō)干就干，我先去菜場(chǎng)買菜。買什么好呢？我頓時(shí)犯了難，忽然，我想起了媽媽平時(shí)說(shuō)的話：“有營(yíng)養(yǎng)的東西吃進(jìn)去才會(huì)對(duì)身體有好處。”于是，我來(lái)到蔬菜區(qū)，這里的蔬菜可真多??！我左挑右選，最后，買了茄子、西紅柿和大白菜。隨后，我又來(lái)到了葷菜區(qū)，這里隨處都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣響亮的叫買聲，我走到魚(yú)攤前，心想：媽媽平時(shí)最喜歡吃魚(yú)，那就買一條吧!我拎著買好的菜，會(huì)到家，已經(jīng)是5：30分了。，到好友我系上圍裙，放好按板從塑料袋中拿出一條茄子，切了起來(lái)，我切的茄子樣子真叫個(gè)難看，有的大，有的小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開(kāi)始燒菜了，我打開(kāi)燃?xì)庠?，放上鍋，到好油，然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個(gè)從來(lái)沒(méi)燒過(guò)菜的新手，今天燒茄子總算及格了。我正高興，媽媽回來(lái)了，她看看已燒好的茄子，再看看滿臉是油的我，哈哈大笑起來(lái)。我不知媽媽是笑我傻，還是笑我能干。

通過(guò)這次當(dāng)家，我知道了爸爸媽媽平時(shí)掙錢養(yǎng)家不容易，我們做子女的更應(yīng)該孝順。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇7

今天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天就讓我當(dāng)家吧?！卑职謰寢尭械胶芤馔?，不過(guò)，很快地答應(yīng)了我的要求。我可高興了，臉上笑開(kāi)了花。

午飯時(shí)間到，我搶在爸爸媽媽前面，用身體擋住了門，不讓爸媽進(jìn)來(lái)，爸媽用驚奇的目光打量了我一下，笑呵呵地回到客廳看電視去了。

我看了看冰箱里的菜，拿出了冬瓜、肉和小白蝦，想先做個(gè)湯。

我先小心地去掉冬瓜里面的瓜瓤，接著，我就要削冬瓜的皮了。我曾經(jīng)看媽媽削過(guò)，只見(jiàn)媽媽一手拿著冬瓜，一手緊握著一把鋒利的菜刀，不一會(huì)兒冬瓜皮就削好了，動(dòng)作可快了。我想：那肯定容易，我也來(lái)露一手。于是我也學(xué)著媽媽的樣子削開(kāi)了。=

這把刀在媽媽手上，好似一只溫順的小綿羊，可到我手上就像一只發(fā)起脾氣的小輩牛，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我使勁地削著，可冬瓜皮也真是的，像一個(gè)老頑固似的，牢牢地“釘”在冬瓜上，叫人拿它沒(méi)辦法。拿刀的手很酸，還差點(diǎn)把我的手指也削了。我氣得都想把它給扔了，但我還是忍住了，我不敢作聲，怕爸媽笑話我。最后用了九牛二虎之力才將最后一點(diǎn)皮削去了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。接下來(lái)是燒冬瓜湯了，足足花了半個(gè)小時(shí)，才做好。

這頓飯雖然做得不太好吃，可我吃得很香。因?yàn)椋殷w驗(yàn)到了父母做菜的辛苦，也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇8

星期六晚上，我向爸爸申請(qǐng)：明天讓我當(dāng)一天小當(dāng)家的事。爸爸高興地答應(yīng)了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我興奮又激動(dòng)，總睡不著，想著：明天我能不能擔(dān)任好這個(gè)重任。

第二天一大清早我就醒了，吃過(guò)早餐后，爸爸遞給了我40元，笑了笑說(shuō)：女兒，我們的今天可就全靠你了。我忐忑不安地接過(guò)了爸爸手中的錢。細(xì)細(xì)回想平常爺爺都買了些什么，我暗暗地給了自己規(guī)劃了今天的`生活。

爸，我去買菜了。我興奮地走在去市場(chǎng)的路上。來(lái)到了市場(chǎng)買豬肉的檔口，買了一條排骨，12元，還不忘叮囑大叔要找條新鮮的。賣豬肉的大叔笑著說(shuō)：小朋友，你真像個(gè)小大人，有模有樣的呀！我笑笑地走了。

走到了買菜的地方，我在菜攤買了一個(gè)白蘿卜2元，順便買了一斤青菜3元，還買了3個(gè)大番茄2元。提著東西走到市場(chǎng)的另一邊，在一家熟肉店里買了一盒燜鴨肉13元。

我提著東西正準(zhǔn)備回家，突然想到，還是先看看手上買的東西還有沒(méi)有漏掉什么。果然，喔！番茄炒雞蛋，我的雞蛋還沒(méi)買呢！我趕緊往賣雞蛋的地?cái)傋呷ァ０⒁?，我要兩個(gè)雞蛋。好，給你，1.5元。謝謝！阿姨再見(jiàn)！

我終于把想買的全都買完了，爸爸給我的40元，現(xiàn)在口袋里還剩6.5元，太好了，我既買了豐盛的午餐，而且又節(jié)約用錢。

經(jīng)過(guò)了這次小當(dāng)家，我明白了原來(lái)當(dāng)家理財(cái)是這么的難，一定要精打細(xì)算。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇9

"叮叮叮～！"我揉了揉眼．是誰(shuí)把鬧鐘調(diào)得這么早！我的糖果屋夢(mèng)還沒(méi)完呢！我剛閉上眼，＂舒源！我要上班了！還不快起來(lái)煮早餐＂媽媽喊道，還笑了一聲。我一下子翻起，想起昨天的約定。

我胡亂穿著衣服，直奔煤氣灶。取出鍋放在灶上，到入熱水，打火。怎么打不燃？我東看西看也沒(méi)看出毛病。＂一家之王＂媽媽在一旁哈哈大笑，＂煤氣罐沒(méi)開(kāi)＂我恍然大悟之后，我將面下到鍋中用筷子攪，然后，我取了兩個(gè)碗，分別往里邊放進(jìn)油，鹽，醋等佐料。這時(shí)，面好了。我把面分別挑進(jìn)兩個(gè)碗里。一碗給媽媽，一碗我自己吃。

我正在洋洋得意時(shí)，媽媽臉上立馬痛苦了＂這是什么？＂＂面??！怎么了？＂我忐忑不安。＂怎么這么咸?。寢屩钢?，不會(huì)吧！我把醋當(dāng)醬油了？媽媽把錢放在桌上＂這是一天的菜錢，共３０元。＂說(shuō)完，就匆匆走了。此時(shí)，我一臉失?。?！這碗面好酸！

來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)．呀！人好多！各式各樣的叫賣聲沖入耳朵，聽(tīng)都聽(tīng)不過(guò)來(lái)。我擠入人群，時(shí)不時(shí)的東張西望。西紅柿不好吃！買不買蔥呢？還是不買。哇！這是什么橘子，比雞蛋還要小。我擠到一個(gè)攤前，拿起一個(gè)橘子左看右看＂這個(gè)多少錢一斤？＂＂１０元一斤！買不！＂果農(nóng)拿起稱．＂少點(diǎn)?。ⅲ⒉簧伲。ⅲ⑸冱c(diǎn)兒?。ⅲ⒉簧俨簧?，不買算了！＂我無(wú)奈的掏出錢給果農(nóng)＂要半斤?。⑽姨崞痖僮诱胭I肉，突然想起自己只會(huì)煮飯，不會(huì)炒菜。完了，中午吃什么？不會(huì)餓肚子吧！那媽媽會(huì)嘲笑我的。

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(15篇)

寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。在我們即將迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)，可能老師會(huì)要求我們來(lái)寫一篇重陽(yáng)節(jié)日記，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，每個(gè)人的日記都不會(huì)相同。有沒(méi)有可以借鑒的重陽(yáng)節(jié)日記的模板呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇一)

吃頓餃子對(duì)現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)，再尋常不過(guò)了！于我而言，也是經(jīng)常的調(diào)各種口味的餡料，品嘗不同口味的美味餃子！而今天！當(dāng)我再吃上自己親手包的餃子時(shí)！心中想到更多的是父母！因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子--重陽(yáng)節(jié)！俗稱“老人節(jié)”！

看著鍋里熱氣騰騰的漂浮在沸水里跳動(dòng)的餃子。幾次翻滾之后！關(guān)火，等著享受這美味的食物了！裝盤時(shí)很是小心翼翼的先把完整的沒(méi)有破皮的裝在一個(gè)盤子里！而把個(gè)別破皮的放在另一個(gè)盤子里，完整的給孩子吃！破皮的自己吃！是不是當(dāng)媽的都是這樣呢？我記得小時(shí)候每次吃餃子時(shí)，我碗里的從來(lái)都是完好的！而爸媽碗里時(shí)不時(shí)的能夠看到有破皮的或是進(jìn)水的！孩子時(shí)不懂事，會(huì)和爸媽說(shuō)不要破皮的，因?yàn)槠破みM(jìn)水后餃子就不那么好吃了！時(shí)至今日，雖然我的兒子從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，但是我也總喜歡把最完整的給到他！也許，這就是應(yīng)了那句老話：養(yǎng)兒方知父母恩！

兒子和姥姥姥爺非常親密，每次姥爺來(lái)的時(shí)候都會(huì)非常開(kāi)心！姥爺喜歡聽(tīng)三國(guó)，水滸，戲曲，還會(huì)編故事，下棋，捕魚(yú)捉蝦………

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇二)

昨天是重陽(yáng)節(jié)，是每年的九月初九，也被稱為老人家，所以今天應(yīng)該敬老愛(ài)老。

一回到家，我就打電話給爺爺奶奶說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)!”爺爺奶奶聽(tīng)到我那可愛(ài)的聲音，特別高興，連連說(shuō)：“好、好，明天給你帶好吃的，寶寶真是張大了!”我也連說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶!”想到以前每天爺爺奶奶來(lái)校門口接我的時(shí)候，我都把我那像炸藥包似得重重的書包給爺爺奶奶幫我背，我真是太不應(yīng)該了，以后我再也不會(huì)這樣了。

晚上，我也對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了節(jié)日快樂(lè)，并主動(dòng)幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服…..忙的我不亦說(shuō)乎。爸爸媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里美滋滋的。想到上周我還為了學(xué)習(xí)與媽媽頂嘴，真是很不對(duì)很后悔啊，以后我一定要更加聽(tīng)爸爸媽媽的話，好好孝順?biāo)麄儾艑?duì)。

這時(shí)，我想起了王維的詩(shī)句：《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。重陽(yáng)節(jié)，真是名傳千古啊!

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇三)

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，如一首季節(jié)的樂(lè)曲在樹(shù)林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠(yuǎn)處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個(gè)懶腰，有準(zhǔn)備閉上眼睛繼續(xù)著獨(dú)享幽靜的舒適，剛睡下的一瞬間，望見(jiàn)床頭上的日歷，一個(gè)紅色圈起的日子，九月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽(yáng)節(jié)”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長(zhǎng)輩們開(kāi)心，做一只尊敬、孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的一只小動(dòng)物。

只聽(tīng)見(jiàn)“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著胸口，“一定是著涼了”小松樹(shù)下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問(wèn)：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的沙啞：“沒(méi)事，你真乖。”小松鼠笑了笑:"天冷，別著涼了?！北爿p身走出去爺爺?shù)姆块g。慢慢的拉上房間的門。

走過(guò)大廳，之間奶奶提著籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問(wèn)?！叭?..去多采點(diǎn)松果，準(zhǔn)備過(guò)冬，家里的果子不夠?！痹捯魟偮湫∷墒鬅崆榈恼f(shuō)：“我也去，我?guī)湍?。您要多注意身體，別凍壞了?！闭f(shuō)完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹(shù)。不過(guò)一會(huì)，籃子就滿滿的了。他牽著奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。

回到家，只見(jiàn)爸爸媽媽正做著早餐。小松鼠還沒(méi)喘氣，就沖到身邊，高高的舉起手，“我來(lái)幫忙。我也要參加?！薄澳銕筒涣嗣Φ?。”爸爸媽媽欣慰的笑了笑，指了指掛在高出的水果，“你 拿不到的，去玩吧?！薄安弧毙∷墒笥操囘@幫忙。便拿來(lái)凳子，踮這腳尖想那果子。突然一打滑，摔了下來(lái)。弄破了皮。媽媽這急的說(shuō)：“你看你，叫你去玩，在這埕什么能，疼了吧？”小松鼠的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，哽咽的說(shuō):'對(duì)不起，我只想讓你們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天高興。“爸爸媽媽的眼淚也流露了出來(lái)，“真孝順?！?/p>

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇四)

農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。

今天是10月22日，正好學(xué)校放假，真“沒(méi)想到”可以放下厚厚的書本、沉重的鉛筆，跟媽媽一起輕輕松松的去外婆家玩了上一天了.一進(jìn)門外婆就說(shuō)讓我陪她去登高，正趕上我們的每年一度的菊花花會(huì)，外婆建議去登龍亭，我一聽(tīng)高興的蹦了起來(lái)。

剛進(jìn)入公園在門新鮮空氣迎面撲來(lái)，一眼望去，龍亭好高呀，我能爬得上去嗎?花兒仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，龍亭并不高哦?！笨傻搅税胙咽谴蠛沽芾臁赏劝l(fā)酸，再看看外婆還在我前面呢，于是我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上登，不一會(huì)兒來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，回首望去，后面的人已被踩在腳下，再看遠(yuǎn)處的行人像一只只小螞蟻，汽車像只大蟑螂。了望潘楊湖確實(shí)像兩顆美麗的明珠鑲嵌在這座歷史古城。山下的那花兒也好象在對(duì)我招手，外婆看著我也不知疲倦了，只是一個(gè)勁的在那對(duì)著我笑......我心里別提有多高興了.

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇五)

今天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，有很多老人還保持著登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗。寓意一年更比一年好，步步高。還有一樣習(xí)俗，也是我最喜歡的，那就是吃重陽(yáng)節(jié)的栗子糕，香香甜甜，味道好極了。

現(xiàn)在，又把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)的原因是，讓我們更加敬愛(ài)老人，關(guān)心老人，愛(ài)護(hù)老人，孝順老人。所以，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日，我都要給外公外婆服務(wù)，做一些力所能及的事情。哦。對(duì)了我還要趕緊去看一下太太嘍。跟她一起渡過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇六)

今天是農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)。歷來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游、賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒等活動(dòng)。古人還專門為重陽(yáng)節(jié)做了很多詩(shī)呢，其中最有名的一首是唐朝詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

今天下午，外婆家的村里也舉行了盛大的“重陽(yáng)節(jié)茶話會(huì)”。村里的老年協(xié)會(huì)買了許多好吃的來(lái)招待爺爺奶奶們。有棗子、葡萄、桂圓、香蕉等十幾種水果和糕點(diǎn)，還有菊花茶呢！爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱貋?lái)了，他們滿臉笑容，有說(shuō)有笑的，因?yàn)榻裉焓撬麄冏约旱墓?jié)日。只見(jiàn)爺爺奶奶們十人圍坐一桌，邊吃邊聊，講述著自己的過(guò)去和現(xiàn)在，臉上笑開(kāi)了花。村里的領(lǐng)導(dǎo)還分別講話，祝愿老人們節(jié)日快樂(lè)，身體健康。我媽媽還是主持人呢。

我看到爺爺奶奶們過(guò)得很開(kāi)心，我也很高興。我以后一定要更加尊敬長(zhǎng)輩，盡力為他們做一些力所能及的事情。

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇七)

這天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，爸爸媽媽個(gè)性重視這敬老的節(jié)日。

我們挑選了奶奶喜歡吃的榨面、水果等等，前去看望她。奶奶一見(jiàn)到我們，滿臉的皺紋像秋日里的菊花燦爛得舒展開(kāi)來(lái)，她親熱地拉著我的手說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了不少?！币苍S在老人的眼里，我每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化的吧！“奶奶，這天是重陽(yáng)節(jié)，我要為你量血壓。”我一見(jiàn)到奶奶，就迫不及待地對(duì)她說(shuō)。奶奶笑瞇瞇地捋起衣袖，我留意翼翼地把臂帶繞到奶奶的胳膊上，留出約兩個(gè)手指的空隙，然后把臂帶粘住。我按下血壓器的“開(kāi)始”鍵，聽(tīng)到“嗶”的聲音后，就開(kāi)始捏壓力球。

奶奶說(shuō)“緊了緊了”，當(dāng)聽(tīng)到“嘀”的一聲時(shí)，我才停止捏壓力球。電子顯示屏神奇得顯示出一串?dāng)?shù)字：129、81、62。“奶奶，這次你的血壓很正常，上壓129，下壓81，心跳62。”我用剛懂得的醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)奶奶解說(shuō)著，奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我的孫子可真厲害，連血壓都會(huì)量了。”聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的.。

今年的重陽(yáng)節(jié)真難忘，我透過(guò)自己的勞動(dòng)，為奶奶送去了一片孝心，自己也收獲了一份快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇八)

星期六上午，我們將舉行重陽(yáng)節(jié)特別活動(dòng)——到清波敬老院去看望那里的爺爺奶奶們。

我們到的時(shí)候，爺爺奶奶早就在那等著我們了。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾給爺爺奶奶掛上，爺爺奶奶們拉著我們的手，笑得像年輕了十幾歲。

我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目表演給爺奶奶們看：有優(yōu)雅的笛子表演，有動(dòng)聽(tīng)的手風(fēng)琴表演，還有詩(shī)歌朗誦、唱歌、跳舞、魔術(shù)表演......

黃昱程的《奇妙的紙牌》表演，讓爺爺奶奶們也感到很奇怪，還親自抽了一張牌來(lái)看他表演。我們爵士舞小分隊(duì)的成員更是不甘落后，為了表演出的水平，我們已經(jīng)練了半個(gè)多月了，音樂(lè)響起來(lái)，我們每個(gè)人都很投入，沒(méi)跳完就有人鼓掌了。

表演結(jié)束我們還們還給爺爺奶奶們送上我們精心準(zhǔn)備的禮物，有賀卡、衣服、鞋子、食物。我送的兩大包暖寶寶，希望爺爺奶奶們能過(guò)一個(gè)暖暖的冬天。

從爺爺奶奶的笑聲里，我明白了：有愛(ài)就有溫暖，冬天才不會(huì)冷。爺爺奶奶，我們還會(huì)來(lái)看你們的。

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇九)

九月初九――重陽(yáng)節(jié)到了！這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！

迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？爺爺聽(tīng)了，一愣，帶著懷疑的神情說(shuō)：乖孫女，你也會(huì)剪指甲？會(huì)！話雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！

說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺?shù)氖郑_(kāi)始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才?！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。爺爺，痛不痛？不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，爺爺這是在享我孫女的福啊！

突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲，我急了，問(wèn)：爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？

爺爺見(jiàn)我著急的樣子，連忙說(shuō)：小平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力過(guò)猛，讓槍給夾了。沒(méi)事，現(xiàn)在早好了，一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇十)

今天是重陽(yáng)節(jié)，媽媽在單位值班，爺爺奶奶過(guò)來(lái)照顧我，我決定給他們一個(gè)禮物——煎雞蛋孝敬二老。

一放學(xué)，我就飛奔到家，放下書包，迫不及待地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備給他們露一手。奶奶好奇地問(wèn)我：“你想要做菜？飯菜我都已經(jīng)燒好了?！蔽椅⑽⒁恍Γ阗u起了關(guān)子：“過(guò)一會(huì)兒你就知道了，等著吧！”

我拿起雞蛋，在碗邊輕輕地一敲，用手一掰，“撲通”一聲，蛋黃隨著”蛋清”像跳水運(yùn)動(dòng)員完美落入碗中。我又敲了二個(gè)雞蛋，加入少許料酒，幾滴生抽和小半勺鹽，然后用筷子快速攪拌，筷子和碗不斷地碰撞，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。不一會(huì)兒，蛋液冒出了氣泡。

可以下鍋了，我拿出平底鍋，倒入薄薄的一層油，打開(kāi)煤氣灶，把油燒熱，再倒入雞蛋。伴隨“滋滋”的聲音蛋液在慢慢地凝固，顏色越來(lái)越黃，美麗極了。雞蛋正面差不多了，我要開(kāi)始顛鍋了，雙手緊握住鍋柄，把鍋往前一送，再用力往后一翻，蛋餅在空中翻轉(zhuǎn)了一百八十度，又重新落到了鍋中。我把鍋架回煤氣灶上，繼續(xù)加熱。大約半分鐘后，撒上一些綠綠的蔥花，翻炒幾下，頓時(shí)香氣四溢，令人食欲大開(kāi)。

爺爺被這撲鼻的香味吸引了過(guò)來(lái)。忍不住嘗了一口，對(duì)我豎起大拇指。我把親手做的雞蛋餅端上餐桌，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：”這是給你們的禮物，祝你們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”爺爺奶奶都開(kāi)心地合不攏嘴。

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇十一)

今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)又叫孝親節(jié)”，早晨我早早起床，吃過(guò)早飯、爸爸媽媽就陪我去參加優(yōu)漫卡通舉辦的江蘇省“明日之星”少兒才藝大賽了，下午又參加了少年宮的一個(gè)活動(dòng)，回家已經(jīng)晚上6點(diǎn)多鐘了，吃過(guò)飯爸爸在看報(bào)紙，我就跑過(guò)去：“爸爸今天您辛苦了，我?guī)湍愦反繁嘲伞薄?/p>

媽媽看電視的時(shí)后說(shuō)今天路走多了腳有點(diǎn)痛，我?guī)蛬寢尨蛄艘慌锜崴?，用熱水泡泡腳就不痛了“。爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了！

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇十二)

今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，又稱為老人節(jié)。我準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄棠處臀蚁茨_的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉著我的腳，那感覺(jué)真是太舒服了。

剛剛吃過(guò)晚飯，我就把洗腳盆和毛巾都準(zhǔn)備好了，想給奶奶一個(gè)驚喜。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)了，我立刻把洗腳盆和毛巾端到了奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，以前您幫我洗腳的，今天我想為您洗個(gè)腳?！甭?tīng)了這句話，奶奶笑得合不攏嘴，開(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真是奶奶的乖孫女！”

我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后我蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下了放在一邊。“奶奶把腳放進(jìn)來(lái)吧！我會(huì)好好伺候您的!”我開(kāi)心地朝奶奶一笑、當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)。不禁心里一顫，原來(lái)奶奶的腳是那么的粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧啊！

我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我長(zhǎng)大了以后，會(huì)天天給您洗腳的?！钡任以俅翁痤^看著奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛里噙滿了淚水......

今天，一個(gè)令人難忘的重陽(yáng)節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇十三)

今天是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。尊重老人是中華民族的美德。老人為了生活，為了把子女養(yǎng)大，一生忙碌，然而有些人還是不太尊重老人，不贍養(yǎng)老人，使老人晚年得不到幸福。

每個(gè)人都會(huì)老的，假如你老了，別人也是這樣對(duì)待你，你怎么辦？所以，要想別人尊重你，首先要從自己做起，尊重老人，發(fā)揚(yáng)美德。

假如我老了，沒(méi)有什么事情急著要做，不會(huì)像年輕人那樣天天忙里忙外，但我不整天閑著無(wú)聊，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并多多參加一些有意義的老年活動(dòng)，使老有所樂(lè)，老有所學(xué)。

我現(xiàn)在才9歲，再過(guò)五十一歲，我就變成一個(gè)年過(guò)六旬的老人了，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，走路慢吞吞的，手腳也沒(méi)有那么靈活了，腰彎了了很多。

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇十四)

重陽(yáng)節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，人們喜歡用登山來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。今年的重陽(yáng)節(jié)，我們?nèi)サ前自粕絹?lái)迎接這個(gè)節(jié)日。

因?yàn)榻煌ü苤?，所以道路很通暢。?lái)到云臺(tái)花園，我們買票進(jìn)索道坐纜車上山。索道里人山人海，坐纜車時(shí)，我們認(rèn)真地觀賞白云山的`夜景。來(lái)到白云山的鳴春谷廣場(chǎng)，有一些人在那大聲歡呼，頓時(shí)全場(chǎng)的人都跟著他們一起歡呼起來(lái)。路邊坐著許多人，有的在玩*牌，有的在吃零食，還有的在聊天道路上的人，有的穿著毛衣，有的戴著牛角燈，有的拿著發(fā)光棒，還有的拿著風(fēng)車終于來(lái)到我們想去的地方——摩星嶺了。

今年的重陽(yáng)節(jié)讓我感到難忘無(wú)比！

小學(xué)三年級(jí)今天是九九重陽(yáng)節(jié)日記(篇十五)

今天是十月十九日，剛好是重陽(yáng)節(jié)，本來(lái)我還不知道，經(jīng)老師的提醒，我才記了起來(lái)。

一放學(xué)，我便直奔接送地點(diǎn)。只見(jiàn)媽媽正在和別人聊天，我急忙拉過(guò)媽媽，問(wèn)她：“今天是什么節(jié)日你知道嗎？”媽媽思來(lái)想去也沒(méi)想到什么。我只好直接告訴她今天是重陽(yáng)節(jié)。媽媽先是做出很驚訝的表情，然后二話沒(méi)說(shuō)，把我拉上車來(lái)到了四宜。只見(jiàn)四宜以人滿為患，大家都搶著買糕點(diǎn)，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)都沒(méi)輪到我們，天也黑了，我和媽媽只好空著手，回到了奶奶家。

奶奶見(jiàn)了我們，笑得合不攏嘴。聽(tīng)了我們說(shuō)的事之后，奶奶的.眼里閃著淚花，連忙答到：“買什么糕啊，我和你爺爺又不吃，只要你們回來(lái)就好了，你們回來(lái)就是送給我們的禮物?！蔽液蛬寢屢膊唤粶I下。

就這樣我和爸爸媽媽，爺爺奶奶都過(guò)了一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。

今天我當(dāng)小老師作文

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？由此，小編為你收集并整理了今天我當(dāng)小老師作文相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

今天我當(dāng)小老師作文【篇1】

今天,我是老師

話說(shuō),昨天是一年一度的教師節(jié)。學(xué)校同往年一樣,組織了“角色調(diào)換”的活動(dòng)。往年,我總是沒(méi)有勇氣參加。今年,老姐給我再三打氣,終于,我鼓起勇氣報(bào)了名。

參與這次“角色調(diào)換”活動(dòng)的老師學(xué)生共37名。老師共32名,學(xué)生共5名。根據(jù)自己的特長(zhǎng),我有幸成了本次活動(dòng)的英語(yǔ)老師。你可以叫我“李老師”哦,嘿嘿!

我選擇了六年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一課時(shí)內(nèi)容,在寢室里將課文、單詞背得滾瓜爛熟,還在電腦室里面通過(guò)電腦查找了好幾頁(yè)的資料。通過(guò)活動(dòng)前這幾天的備課,我總算是體會(huì)到了老師備課的辛苦。

前兩節(jié)課分別是六(4)班李亦連的數(shù)學(xué)課,以及五(10)班杜凡凡的語(yǔ)文課。當(dāng)?shù)诙?jié)課開(kāi)始的時(shí)候,我的腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟,小心臟在胸腔中“撲通撲通”跳得非常歡。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴敲響了,只見(jiàn)杜凡凡從教室里走出來(lái)。我趕緊跑上前去,向這位已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的“老師”取取經(jīng)。

“咋樣?緊張嗎?學(xué)生好教嗎?”

“哎呀,總算結(jié)束了,當(dāng)老師真不容易啊!”

……

我看看手表,距離上課時(shí)間只剩下五分鐘了。于是乎,我閉上眼睛,做了個(gè)深呼吸,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室。

進(jìn)了教室,只見(jiàn)俺們老班和Ms. Sun(俺們英語(yǔ)老師)坐在第一排的正中間兩個(gè)位置。我暈,之前二位老師不是說(shuō)好了不參加這個(gè)活動(dòng)的嗎?萬(wàn)一我講課的時(shí)候出了點(diǎn)差錯(cuò),豈不是該嗚呼了?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響起。我又做了一個(gè)深呼吸,鼓足勇氣地說(shuō):“Now, class begins, good morning class!(現(xiàn)在上課了,同學(xué)們?cè)缟虾?)”“Good morning, teacher!(老師早上好!)”“同學(xué)們”默契地齊聲喊到。

“I’m your new teacher, you can call me Miss. Li, ok?(我是你們的新老師,你們可以叫我李老師)”

經(jīng)過(guò)了短暫的自我介紹,就要正式進(jìn)入課堂了。首先讓“同學(xué)們”打開(kāi)書,翻到單詞表,先是我領(lǐng)讀,后是搶答。簡(jiǎn)單一點(diǎn)的問(wèn)題還有老師回答,稍微難一丁點(diǎn)的問(wèn)題恐怕是只有Ms. Sun會(huì)了。但由于Ms. Sun給其他老師留點(diǎn)面子,就也裝作不會(huì),等待著我的講解。當(dāng)沒(méi)有“學(xué)生”發(fā)言的時(shí)候,那場(chǎng)面真叫一個(gè)尷尬!

……

終于,下課了。這次的下課鈴,是我聽(tīng)到最悅耳的一次。我說(shuō)完“Class over”,還未聽(tīng)“學(xué)生”們向我道“Goodbye”,我便急匆匆地跑出教室,生怕Ms. Sun再拉住我,說(shuō)我這點(diǎn)做得不對(duì),那點(diǎn)說(shuō)的不好……直到跑到教室外面,我長(zhǎng)吁了一口氣。

通過(guò)這次活動(dòng),我深深地感受到了當(dāng)老師的不容易。對(duì)老師的敬意也油然而生。

我想向您道一句:老師,您辛苦了!

今天,我是老師……

菲菲的話:哈哈,知道為什么這一段時(shí)間我都沒(méi)有更新文章嗎?就是因?yàn)檫@幾天我一直在“備課”。這節(jié)課我講得還算成功。得到了“金牌老師”的稱號(hào),這可是本次活動(dòng)的最高榮譽(yù),只有一名的哦!幾天不見(jiàn),想大家了呢!寫的不好,希望大家多多指教,謝謝!

今天我當(dāng)小老師作文【篇2】

今天，我當(dāng)了一次小老師。

今天下午，弟弟正在看童話故事書，他其實(shí)是在裝樣子，我問(wèn)他：你看得懂嗎？

嘿嘿嘿！弟弟抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，我看不懂，嘿嘿！

姐姐，你教我吧！剛才還在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就變嚴(yán)肅了。

好吧！我毫不猶豫的答應(yīng)了。

姐姐，你給我講一講這個(gè)故事吧！弟弟用他的小手指指著。

我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一點(diǎn)那個(gè)?。」?！

在很久很久以前，有一個(gè)國(guó)家，在遙遠(yuǎn)的......我慢條斯理的給他講著。

弟弟真是十萬(wàn)個(gè)為什么，一會(huì)兒?jiǎn)枺航憬?，很久很久以前是在哪一年呢？這讓我怎么回答呀！

姐姐，遙遠(yuǎn)的地方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢？我怎么知道呢？

姐姐，你覺(jué)得這個(gè)女的好看嗎？好惡心呀！

我求求你了，我的弟弟，你別再說(shuō)了行不行？我的頭都快被你問(wèn)暈了！

姐姐，最后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)字念什么？弟弟用小手一指。對(duì)我說(shuō)。

噢，是門票的票！我快速的回答道。

那，姐姐，你說(shuō)門票在哪里會(huì)有呢？弟弟又緊跟著問(wèn)。

很多地方都有?。∧惚热缯f(shuō)，我們?nèi)ド徎ㄉ降臅r(shí)候不就用了門票了嗎！

還有去梓橦山的時(shí)候不是也買門票了嗎？我耐心的給弟弟解答道。

涵涵，杰皓，吃飯了！媽媽叫我們?nèi)コ燥?，弟弟才不讓去講了。

我雖然只當(dāng)了一會(huì)兒的小老師，但是，卻讓弟弟明白了一小些道理，當(dāng)然，也給我增添了樂(lè)趣！

今天我當(dāng)小老師作文【篇3】

今天我非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課是由我來(lái)上。這可是我第一次當(dāng)老師，所以我在前一天晚上激動(dòng)的睡不著覺(jué)。

時(shí)間象流水一樣奔騰，不一會(huì)兒就到了班隊(duì)課的時(shí)間。

丁零零，上課鈴打響了，我迫不及待地跳上講臺(tái)，笑嘻嘻地站著。一瞬間，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著我，把我愉悅的心情變得十分緊張，嚇得我直冒冷汗。班隊(duì)儀式后，同學(xué)們也漸漸融入到課堂之中。特別是到了猜謎部分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象快樂(lè)的小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)，積極舉手，我看到這樣的情景高興極了，就連我們班的幾個(gè)有點(diǎn)頑皮的同學(xué)都坐下來(lái)認(rèn)真思考了。盛翰林雖然沒(méi)有舉手就脫口而出，但我還是很開(kāi)心的，因?yàn)槠綍r(shí)根本不聽(tīng)課的他都能坐下來(lái)思考，然后再大膽地說(shuō)出自己的想法，真是不容易。不管對(duì)還是錯(cuò)，都應(yīng)該鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。

猜謎環(huán)節(jié)如火如荼的進(jìn)行，我在張望中忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不和諧的音符――葉天奕轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟后邊的同學(xué)講話，而且把周圍的三個(gè)人都給影響了。我看在眼里氣在心里，真恨不得沖過(guò)去教訓(xùn)他一頓，可是，這畢竟是課堂，所以我不得不咬緊牙關(guān)，忍氣吞聲，若無(wú)其事地繼續(xù)上課。

下課后，不知怎么的，又想起了不愉快的片斷，我想到了老師上課，我和同學(xué)有時(shí)候也會(huì)不由自主地講幾句話，老師也一定非常生氣，要知道自己的辛勞成果別人不當(dāng)回事是多么可惡?。?/p>

今天的這次班隊(duì)課真令我受益匪淺，不僅讓我體會(huì)了老師每天要經(jīng)歷的歡欣與苦惱，又找到了自己以前一直沒(méi)有注意的缺點(diǎn)，相信我會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。

今天我當(dāng)小老師作文【篇4】

早上，太陽(yáng)散發(fā)著微弱的光芒，像沒(méi)睡醒的小女孩。曾美美早早地出門了。

上午是畫畫課，曾美美走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天畫蘋果?！痹烂老仍诤诎迳袭嬕粋€(gè)圈，將里面涂上紅色，再用咖啡色畫條線，最后畫上綠色的葉子，一個(gè)蘋果畫好了。但小朋友們畫得一個(gè)比一個(gè)不像，曾美美都快氣炸了。下課鈴響了，小朋友們沖出教室，教室只剩下曾美美一個(gè)人。

中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，像精神充足的小女孩。小老師一個(gè)個(gè)口干舌燥。

下午是手工課——包粽子，曾美美在講臺(tái)上為同學(xué)們做示范，只見(jiàn)她先用葉子折成一個(gè)漏斗形，再放一勺米進(jìn)去，再加上自己喜歡的餡，然后把葉子折成三角形，最后用繩子將粽子捆起來(lái)。小朋友們也在底下有模有樣地學(xué)了起來(lái)，但小朋友們掌握不好量，把教室弄得亂七八糟的，看著同學(xué)們包的奇形怪狀的粽子，曾美美有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

傍晚，太陽(yáng)散發(fā)著紅色美麗的光芒，像無(wú)精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想：“當(dāng)老師真不容易??！我要認(rèn)真讀書將來(lái)做個(gè)好老師。”

今天我當(dāng)小老師作文【篇5】

清晨六點(diǎn)左右，太陽(yáng)升起來(lái)了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們跟著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了。

上午，曾美美教小朋友們畫畫。她先畫一個(gè)圓，問(wèn)小朋友：“你們猜，今天我們要畫什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說(shuō)要畫月餅，有的說(shuō)要畫太陽(yáng)，有的要畫地球……接著，曾美美畫了它的枝丫，最后畫它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來(lái)今天畫蘋果啊。

上午的課一節(jié)比一節(jié)課出色，很快就到了中午。窗外的太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會(huì)到了老師的辛勞。

午飯過(guò)后，休息了一會(huì)兒，賈智慧就風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了一班。教室整理時(shí)響起了強(qiáng)烈熱鬧而持久的掌聲，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師好！

”賈智慧先回身寫了個(gè)英語(yǔ)單詞——snowman，然后對(duì)小朋友們說(shuō)：“今天我們用機(jī)器人堆雪人?！苯又麑懥艘欢阉闶?，把小朋友們給難倒了，一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈智慧看出了大家的.心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機(jī)器人的指令，只有運(yùn)用這個(gè)口令才能使機(jī)器人堆雪人。”最后小朋友們茅塞整理開(kāi)，感嘆道：“小老師太棒了！”

傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)收起刺目耀眼的毫光。放學(xué)鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說(shuō)有笑、有唱有跳，滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師作文【篇6】

今天早上起來(lái)天氣特別的好，我迎著清晨的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣。早早來(lái)到了和同學(xué)約好的地點(diǎn)，那就是淮遠(yuǎn)古鎮(zhèn)的大風(fēng)車幼兒園。

緊接來(lái)到的是鐘裊、李詩(shī)一、何蕊、池芳菲、楊雅越、以及李詩(shī)一的弟弟一起來(lái)到了。這次我們的主要目的是搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

進(jìn)入幼兒園當(dāng)小老師去了。

首先見(jiàn)到了大風(fēng)車幼兒園的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)熱情洋溢的帶著我們首先參觀了這里的環(huán)境，還不停的解說(shuō)每一間教室的功能及多少個(gè)班。我們聽(tīng)著覺(jué)得每一個(gè)區(qū)域她都是那么的熟悉。從各方面看上去都覺(jué)得非常的干凈和整潔。相比之下國(guó)際班教室更顯得特別的華麗。這時(shí)不由的想起我讀幼兒園時(shí)的教室，那時(shí)的條件太寒酸了，這里完全像著城堡如此的豪華。更不用說(shuō)她們的玩具那是多得數(shù)不勝數(shù)。在每一間教室里還配備了電子鋼琴，就連頭頂?shù)牡鯚舳寄敲吹钠?。在參觀過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一位老師的名字和我們語(yǔ)文老師的名字一模一樣。參觀完后，我們便開(kāi)始下樓到孩子們中間逐個(gè)開(kāi)始做自我介紹，先給孩子們帶去了我們最拿手的節(jié)目那就是唱歌。之后，我們開(kāi)始與小朋友們互動(dòng)做游戲。

第一個(gè)游戲就是早已準(zhǔn)備好的手指游戲，我們小時(shí)侯因?yàn)橥孢^(guò)所以特別的熟練。但和她們一起玩的時(shí)侯我仿佛又回到了那個(gè)天真無(wú)暇的時(shí)代。

第二個(gè)游戲玩的是爬樓梯。當(dāng)然這個(gè)游戲也是小時(shí)侯和幼兒園的老師一起玩過(guò)的。游戲的方法就是靈活的使用兩個(gè)手指由手背迅速移動(dòng)到面部點(diǎn)額頭是開(kāi)電視，點(diǎn)鼻子是關(guān)電視、然后是下樓梯。這個(gè)游戲主要體現(xiàn)孩子們的注意力和反應(yīng)判斷能力。當(dāng)然如果我們當(dāng)時(shí)有這么多餅干和面包獎(jiǎng)勵(lì)就好了。

我們之后還做了很多很多科目。午飯前鐘裊和池芳菲去到教室為孩子們表演了電子鋼琴的四手連彈。當(dāng)然我們了沒(méi)閑著就為孩子端來(lái)了水。最后在午飯時(shí)我們還給需要喂飯的小朋友做了個(gè)小幫手。該他們午睡時(shí)間了，我們送他們來(lái)到各自的小床邊。

為了他們能安靜的休息，我們決定就此向校長(zhǎng)告辭。學(xué)著當(dāng)了半天的小老師感覺(jué)老師真的太辛苦了，當(dāng)然更有一份快樂(lè)在我心里。

今天我當(dāng)小老師作文【篇7】

今天我當(dāng)小老師

“請(qǐng)打開(kāi)課本第10頁(yè)?！?/p>

“打開(kāi)了。”

“bapamafa……”剛走到教室門口，就聽(tīng)到小老師張琪清晰洪亮的領(lǐng)讀聲。只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，雙手捧書，抑揚(yáng)頓挫地領(lǐng)讀著，眼睛還不時(shí)地看看下面。還別說(shuō)，很真像個(gè)老師的樣兒。下面的孩子在她的帶領(lǐng)下，讀得也很認(rèn)真。剛開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間，孩子們能有這樣的表現(xiàn)讓我很高興，看來(lái)，這個(gè)小老師也沒(méi)選錯(cuò)。

“哥，唱歌?！?/p>

“不對(duì)，不是唱歌的‘歌，’是哥哥的‘哥’?！?/p>

小老師的錯(cuò)誤馬上被指出來(lái)了。張琪有些不好意思，不知道怎么辦了。我馬上告訴她，趕緊糾正一遍就行了，沒(méi)事的。她帶著大家又把正確的領(lǐng)讀了一遍，讀書繼續(xù)。

這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我想到了自己，小時(shí)候看到老師站在講臺(tái)上，也夢(mèng)想著自己能拿起小教鞭當(dāng)一回老師。是啊，每個(gè)小孩子都想當(dāng)別人的老師，能站在講臺(tái)上該是多么自豪啊！

何不輪流當(dāng)小老師！給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，從中也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

張琪領(lǐng)讀完后，我先問(wèn)孩子們?cè)鯓硬拍芎眯±蠋煛?/p>

“要讀正確！”

“不能停的時(shí)間太長(zhǎng)?！焙⒆拥囊馑际钦f(shuō)要讀流暢。

“聲音還要響亮！”

“那要是讀錯(cuò)了怎么辦?”我追問(wèn)了一句。

“趕快改過(guò)來(lái)。”

“那誰(shuí)想當(dāng)小老師？”我大聲問(wèn)。

下面瞬間舉起了一片小手。

“要想當(dāng)好小老師，自己首先要會(huì)讀，讀正確，讀流利，只有這樣，才能帶領(lǐng)好大家。既然大家都想當(dāng)小老師，那咱們就輪流當(dāng)，好不好？”

“好”下面一片歡快。

我按照班級(jí)名單，安排好順序，提前告訴明天要當(dāng)小老師的人選以及要領(lǐng)讀的內(nèi)容。為了給一些沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的孩子做好鋪墊，我還讓張琪先帶讀一遍，然后再請(qǐng)其他小老師領(lǐng)讀。為了增加每個(gè)孩子的領(lǐng)讀機(jī)會(huì)，我把要領(lǐng)讀的內(nèi)容減少，讓他們做到熟練、準(zhǔn)確，卻又不增加太多難度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，多數(shù)孩子都能勇敢的站在講臺(tái)上，放開(kāi)聲音當(dāng)好小老師。也有個(gè)別孩子，因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分，膽子小，不敢上講臺(tái)。從這個(gè)小活動(dòng)中，讓我看到了孩子們身上的潛能，也讓自己在教學(xué)中反思、成長(zhǎng)。

今天我當(dāng)小老師作文【篇8】

清晨六點(diǎn)左右，太陽(yáng)升起來(lái)了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們隨著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了。

上午，曾美美教小朋友們畫畫。她先畫一個(gè)圓，問(wèn)小朋友：“你們猜，今天我們要畫什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說(shuō)要畫月餅，有的說(shuō)要畫太陽(yáng)，有的要畫地球……接著，曾美美畫了它的枝丫，最后畫它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來(lái)今天畫蘋果啊。

上午的課一節(jié)比一節(jié)課精彩，很快就到了中午。窗外的太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會(huì)到了老師的辛苦。

午飯過(guò)后，休息了一會(huì)兒，賈聰明就風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了一（9）班。教室頓時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”賈聰明先轉(zhuǎn)身寫了個(gè)英語(yǔ)單詞——snowman，然后對(duì)小朋友們說(shuō)：“今天我們用機(jī)器人堆雪人?！苯又麑懥艘欢阉闶?，把小朋友們給難倒了，一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈聰明看出了大家的心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機(jī)器人的指令，只有運(yùn)用這個(gè)口令才能使機(jī)器人堆雪人?！弊詈笮∨笥褌兠┤D開(kāi)，感嘆道：“小老師太棒了！”

傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)收起刺眼的光芒。放學(xué)鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說(shuō)有笑、有唱有跳，滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師作文【篇9】

今天，5月9日，天氣晴朗，我懷著高興的心情來(lái)上我的興趣班。

上課了，老師突然說(shuō)：我的教案忘帶了，今天讓大家講課吧，我們大家一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)，老師說(shuō)：讓大家準(zhǔn)備5分鐘后，上去講，要堅(jiān)持講3分鐘，就合格了。老師又說(shuō)：教學(xué)內(nèi)容3分，教學(xué)熟悉程度2分，儀態(tài)儀表1分，普通話1分，師生互動(dòng)2分，課堂程序1分。我心想：哈哈，我想到了講課內(nèi)容，動(dòng)漫作文里的有很多內(nèi)容可講。想著想著，我便走了上去，可一到講臺(tái)前我就后悔了看到下面同學(xué)一雙雙眼睛都盯著我看，我想立刻就下去，可腿像灌了鉛一樣，怎么也走不動(dòng)了。我只好開(kāi)始講了，講了一段開(kāi)頭，我的緊張基本沒(méi)了?？僧?dāng)我看見(jiàn)老師坐在下面時(shí)心里有緊張起來(lái)了，但老師的眼神在對(duì)我說(shuō);你能行，相信自己呀。我的緊張一下子煙消云散，因?yàn)樾睦锏淖兓晕以街v越流利，同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光，最后我在同學(xué)們和老師的掌聲中走下了講臺(tái)，坐到自己的座位時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的兩只手心都濕了。

通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了老師上一節(jié)是很不容易的，我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

今天我當(dāng)小老師作文【篇10】

從我記事起，都是幼兒園或是小學(xué)的老師教我學(xué)知識(shí)以及各種各樣的游戲。于是，老師這個(gè)職業(yè)在我看來(lái)就是非常美好的，一直就想當(dāng)一次老師，就在上個(gè)星期天，我如愿以償了！

星期天一大早，姨媽就把頑皮的妹妹帶來(lái)我家玩了。玩就玩嘛，還不領(lǐng)情非要玩什么有意思的，真是個(gè)“刁蠻公主”??！伴隨著妹妹的“天籟之音”終于有好注意啦！于是乎，我陪著笑臉對(duì)妹妹說(shuō)：“小妹最乖，不哭，我們來(lái)玩‘老師和學(xué)生’的游戲好么？給她耐心地講完規(guī)則，她突然從陰轉(zhuǎn)晴，爽快的答應(yīng)了。

第一節(jié)：語(yǔ)文!

“哼，哼”我?guī)е蚪憬憬鑱?lái)的無(wú)鏡片眼鏡走上了講臺(tái)（其實(shí)就是我的小床）對(duì)小妹說(shuō)：“同學(xué)們好！”見(jiàn)下面無(wú)人答應(yīng)，就趕緊對(duì)她小聲說(shuō)道：“你配合一下唄，給老師個(gè)面子！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，再來(lái)一次，這次還不錯(cuò)，她立刻配合了一句：“老師好！”說(shuō)完不禁偷笑了幾下。在這不順利的語(yǔ)文中，她還是懂得不少道理。

第二節(jié)：美術(shù)

有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我也不跟她啰嗦，直接交給她一張白紙，讓小妹自由發(fā)揮。不一會(huì)兒，他就沾沾自喜地交作業(yè)了，我拿著小妹的作業(yè)，呆了！一張白紙！原封不動(dòng)地又交給了我，于是便氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道：“你畫的什么？認(rèn)真點(diǎn)！”她卻不緊不慢、不慌不忙地向我解釋：“這是畫的老鼠、蛇和老鷹！不過(guò)老鼠被蛇吃了，蛇又被鷹叼了，鷹飛走了！”真是讓人無(wú)語(yǔ)?。?/p>

就這樣，快樂(lè)的一上午過(guò)去了，讓我懂得：做什么都不容易，老師真是太辛苦了。

今天我當(dāng)小老師作文【篇11】

今天放學(xué)回家，我和媽媽姐姐閑著沒(méi)事（今天作業(yè)在學(xué)校已完成），想上一節(jié)家庭課，而我就是老師。第一次當(dāng)老師，我心里非常緊張。不過(guò)也是躲避不過(guò)去的，我小心翼翼的打開(kāi)語(yǔ)文書，讓我的“同學(xué)們”預(yù)習(xí)第十一課——蝙蝠和雷達(dá)。姐姐和媽媽都預(yù)習(xí)的比較用功，我開(kāi)始提問(wèn)了，首先讓他們把兩個(gè)多音字說(shuō)出來(lái)，提問(wèn)反義詞和近義詞，都回答的不錯(cuò)。然后，我要講課了。我先有感情的朗讀了一遍課文，讓他們學(xué)著我的樣子，裝模作樣的讀了一遍。接下來(lái)該干什么呢？我的腦子飛快的想著。啊，有了，語(yǔ)文老師講課的時(shí)候不是提出幾個(gè)問(wèn)題嗎？我就讓他們回答好了。我的“學(xué)生們”專心致志的聽(tīng)著，我有聲有色的講著，他們都在朗讀課文，讀的都入迷了。我陶醉在這樣的美好環(huán)境下，好美呀！沒(méi)想到語(yǔ)文竟然這么快就講完了。“學(xué)生們”非常勞累，我給他們講了一個(gè)故事，卻惹得他們哄堂大笑，沒(méi)想到這么好的氣氛這么快就破壞了。我趕快換成英語(yǔ)書，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我講的時(shí)候說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，總怕自己說(shuō)錯(cuò)。不過(guò)，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽夜钠鹩職獍延⒄Z(yǔ)講完了。瞬間響起了熱烈的掌聲。而我卻大汗淋漓的站在“講臺(tái)”上。最后，我又講了數(shù)學(xué)，我講了幾個(gè)重點(diǎn)，把數(shù)學(xué)的兩個(gè)單元進(jìn)行的復(fù)習(xí)與鞏固。講完的時(shí)候。我長(zhǎng)出了一口氣，心里想著：終于講完了。第一次當(dāng)老師的滋味真不爽呀，心里非常緊張，給平時(shí)回答問(wèn)題的感覺(jué)真是不一樣?？磥?lái)，以后做什么事都要實(shí)踐。俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母。”我現(xiàn)在真正體會(huì)到了這句話的意思。

以后我要練習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小老師！

總結(jié)：這次當(dāng)老師，我很緊張，以后，我會(huì)更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小老師！

媽媽留言：兒子，通過(guò)你今天當(dāng)老師，媽媽給你提幾點(diǎn)小小的建議：

一、在講課是要聲音洪亮、吐字清晰、面向同學(xué)們，這樣大家才能聽(tīng)得清楚哦。

二、講課時(shí)再有條理一些，這樣同學(xué)們才會(huì)更快、更透徹的理解所講的內(nèi)容。

這種實(shí)踐活動(dòng)，不僅溫習(xí)了當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，還鍛煉了自己呀！加油，兒子，你會(huì)更棒的！

今天我當(dāng)小老師作文【篇12】

星期天，李老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，名叫：今天我當(dāng)小老師。就是讓同學(xué)們把第六單元的三首古詩(shī)在電腦上搜集好資料，星期一分小組選出同學(xué)到講臺(tái)上進(jìn)行講解，還要評(píng)出最佳小老師呢！

我一聽(tīng)，心想：我一定要把李老師分配給我的任務(wù)做好，爭(zhēng)當(dāng)上最佳小老師！

我們小組的任務(wù)是講解納蘭性德的《長(zhǎng)相思》，于是，我就在電腦上搜集有關(guān)這首詩(shī)的資料。

晚上，媽媽讓我在客廳把這首詩(shī)的有關(guān)資料在客廳排練一下。接著，我就先朗讀了一遍這首詩(shī)歌。

媽媽聽(tīng)完之后，頭就一個(gè)撥浪鼓，還沖著我說(shuō)：“不行！你這樣讀可不行！一點(diǎn)感情色彩都沒(méi)有，而且還這么生硬！你回憶下，平時(shí)李老師在給我們朗讀課文的時(shí)候，聲音是那么宏亮，表情是那么自然！另外，你一定要注意語(yǔ)速，在遇到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，一定要停頓下，更要注意語(yǔ)言的節(jié)奏！”

在媽媽的指導(dǎo)下，我排練了整整一個(gè)晚上。睡覺(jué)前，媽媽還一直在鼓勵(lì)我，明天要我爭(zhēng)取最好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取當(dāng)上最佳小老師！

星期一上午語(yǔ)文課上，李老師讓同學(xué)們把自己所查的資料上臺(tái)展示。這時(shí)，同學(xué)們都高高地舉起了手，李老師先點(diǎn)名讓朱越上臺(tái)講解。朱越講解的是《泊船瓜洲》，我認(rèn)為她講得非常好，聲音洪亮、表情還好！接著是第二首《秋思》，由我們班的金嗓子李小藝講解，她的表現(xiàn)同樣很精彩，我和同學(xué)們還有李老師都給她熱烈的掌聲……

終于輪到該講解第三首《長(zhǎng)相思》了，我心情非常激動(dòng)！因?yàn)槲铱墒菧?zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間呀！于是，我連忙高高舉起了我的右手，心里很盼望李老師能叫到我。

千謝萬(wàn)謝！李老師最終還是點(diǎn)名讓我上臺(tái)了。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，但我一想到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼，我決不會(huì)讓媽媽失望的，加油吧！我在心里小聲對(duì)自己說(shuō)著。

當(dāng)我昂首挺胸闊步地走上了講臺(tái)，我看到同學(xué)們和李老師都用溫暖的眼神在望著我。我穩(wěn)定了一下激動(dòng)的心情，接著就用最洪亮的聲音開(kāi)始講道：“《長(zhǎng)相思》，作者納蘭性德，清代著名詞人。山一程，水一程。身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲……”

當(dāng)我用飽含著豐富的感情繼續(xù)講著：“這首詩(shī)表達(dá)了作者在遙遠(yuǎn)的軍旅途中，思念家鄉(xiāng)親人的思想感情……”我真的完全融入這首詩(shī)的意境中，不知不覺(jué)間，我逐字逐句把這首詩(shī)所表達(dá)的意思，完整地講完之后，我聽(tīng)到了教室里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲！

該評(píng)出最佳“小老師”了！我覺(jué)得時(shí)間仿佛就要凝固了……經(jīng)過(guò)李老師和同學(xué)們的一致推薦，把最佳小老師這個(gè)光榮的榮譽(yù)給了朱越，因?yàn)樗坏珳?zhǔn)備了自己小組的那首詩(shī)歌，而且還把其余兩首詩(shī)歌的資料也準(zhǔn)備了，在書本上記滿了四頁(yè)的內(nèi)容。另外，朱越講得確實(shí)比我和李小藝好！……我真替她高興!雖然我沒(méi)被上最佳小老師，但是我不氣餒！不難過(guò)！

今天我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易：要想講好每一節(jié)課，就必須要付出很多努力的?。?！

今天我當(dāng)小老師，我真開(kāi)心！真快樂(lè)！我要向朱越同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次表現(xiàn)得最好！

珍惜“今天”作文

我們應(yīng)該對(duì)作文語(yǔ)言的規(guī)范和得體有充分的注意，寫作讓我們擁有了一個(gè)自由的精神空間遠(yuǎn)離城市的浮躁和煩躁。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考。這是一份幼兒教師教育網(wǎng)為您制作的“珍惜“今天”作文”期待讓您喜歡，請(qǐng)務(wù)必留意我們網(wǎng)站的最新資訊確保及時(shí)做出處理！

珍惜“今天”作文 篇1

“世界上最寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’。”這是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者李大釗的一句名言，也是我喜歡的一句格言，同時(shí)它也是我的座右銘，時(shí)刻提醒著我，今日事，今日畢。

正因?yàn)椤敖瘛笔亲钜资У?，所以“今”才特別寶貴，人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構(gòu)成的嗎？因此我們青少年要珍愛(ài)自己的生命，就要珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創(chuàng)造幸福的明天。

古往今來(lái)有多少有識(shí)之士，對(duì)寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點(diǎn)滴的浪費(fèi)。魯迅先生一生為什么能寫下數(shù)百萬(wàn)字的文章？就是因?yàn)樗o緊抓住了“今”，把一天當(dāng)成兩天用，可以說(shuō)，他是用健步跑完了一生的光輝歷程。大發(fā)明家愛(ài)迪生一生有數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，要是他不把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，難道會(huì)有如此巨大的成就嗎？無(wú)數(shù)事實(shí)已在充分證明，誰(shuí)抓住了“今”，誰(shuí)就是時(shí)間的主人！

也許大家都看過(guò)《等明天》這部動(dòng)畫片吧，調(diào)皮的小猴子因?yàn)榭偸恰暗让魈臁?，拖了好久也沒(méi)有把房子修起來(lái)，結(jié)果一場(chǎng)大雨把小猴子淋得怪可憐的。真是“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”??！

“千里之行，始于足下”。讓我們大家一起，緊緊抓住易失的今天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，營(yíng)造一個(gè)美好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境吧！

珍惜“今天”作文 篇2

或許我們每天都在想明天，明天是什么樣子的呢？是假期，是開(kāi)學(xué)，是考試……但是我們還忘了一件重要的事——珍惜今天。

在此刻你可能會(huì)為明天擔(dān)憂，為明天期待，卻丟棄了最美好的時(shí)光，那就是今天。你不能預(yù)知明天你可以用好今天，至于明天會(huì)發(fā)生什么事情，誰(shuí)也不知道。何必去浪費(fèi)時(shí)間想那些呢？光陰似箭，日月如梭，回望過(guò)去，有多少個(gè)今天值得我們珍惜，值得我們把握？

就在這突如其來(lái)的疫情中，本應(yīng)該在明亮寬敞的教室里看書學(xué)習(xí)，卻只能居家隔離，那么我們?cè)撊绾握湎Ы裉?，把握現(xiàn)在呢？我們要用好每一分每一秒，一如既往的認(rèn)真完成老師留的每項(xiàng)作業(yè)，仔細(xì)檢查，做好復(fù)習(xí)。比如發(fā)背誦的視頻，要反復(fù)背誦，直到熟練為止，爭(zhēng)取做到最好。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們要多讀書，勤練筆，在點(diǎn)滴中不斷進(jìn)步。除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該講衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，保持好心態(tài)，聽(tīng)從上級(jí)安排，讓我們一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

加油吧！努力吧！拼搏吧！只有珍惜今天，把握現(xiàn)在，才能有更好的未來(lái)！

珍惜“今天”作文 篇3

今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，由于不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的夸姣憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，曠廢了今天就是曠廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，假如在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是由于做錯(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)捉住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空地空閑，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)當(dāng)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否由于知識(shí)枯燥難懂而拋卻聽(tīng)課

再上自習(xí)課時(shí)，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中造作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。

在周末，你是否由于貪玩兒而無(wú)暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，當(dāng)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以豐滿的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間當(dāng)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。智慧的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐富盈實(shí)的今天，布滿但愿的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

珍惜“今天”作文 篇4

“珍惜”是一個(gè)很常見(jiàn)的詞匯，人們常說(shuō)“珍惜生命”，“珍惜時(shí)間”，“珍惜綠色”……我卻要告訴大家要“珍惜今天”！

為什么要珍惜今天？朋友說(shuō)：“珍惜今天，為明天做準(zhǔn)備。”

為什么要珍惜今天？父母說(shuō)：“珍惜今天，為將來(lái)做準(zhǔn)備?！?/p>

為什么要珍惜今天？老師說(shuō)：“珍惜今天，為祖國(guó)做準(zhǔn)備?！?/p>

在一些懶惰同學(xué)的身上，我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到“明天再說(shuō)”這四個(gè)字，因?yàn)樗麄兛倳?huì)把今天該做的事拖到明天。“明日復(fù)明日，明日何其多?！边@樣下去，怎樣才是個(gè)頭呀！我有一個(gè)朋友，她總是高效率把今天的事情做完，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，這樣她的學(xué)習(xí)成績(jī)很快的提上去了—原來(lái)為明天做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。

在家里，在課堂上，總會(huì)聽(tīng)到一些關(guān)于將來(lái)工作的問(wèn)題，父母就會(huì)說(shuō)；“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能像爸爸媽媽這樣，沒(méi)有好的工作……”老師會(huì)說(shuō)：“你們上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，如果你們將來(lái)在馬路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我們現(xiàn)在有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜，這樣才會(huì)有美好的將來(lái)，我看過(guò)一則新聞：一個(gè)農(nóng)村出去的大學(xué)生，家庭條件不好，還要照顧生病的父親，但他沒(méi)有氣餒，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常超額完成任務(wù)，珍惜每一天，最后找到一份高薪的工作—原來(lái)為將來(lái)做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。

我們現(xiàn)在有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是祖國(guó)給予我們的，我們應(yīng)該回報(bào)祖國(guó)。我們國(guó)家的詹天佑，經(jīng)過(guò)每一天的不懈努力，修筑了一條京張鐵路，這條鐵路意義非常重大，他證明了我們中國(guó)人并不比外國(guó)人差，詹天佑為祖國(guó)的貢獻(xiàn)非常的大—原來(lái)為祖國(guó)做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。

我要向宇宙鄭重宣誓：我要學(xué)會(huì)珍惜今天，我要成功！

珍惜“今天”作文 篇5

捉住“今天”，腳踏實(shí)地地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不致悔恨，也才能得到夸姣的“明天”。這就是我讀了《珍惜“今天”》后悟出的道理。

“昨天”，它或許使你感到幸福，或許使你感到痛苦。有的人由于沉浸于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時(shí)光，也有的人由于深陷于“昨天”的痛苦之中，而鋪張了“今天”的寶貴時(shí)間。

那些整日沉浸于“昨天”的人，老是“癡情”地賞識(shí)他們的腳印，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，知足于“昨天”的腳印。他們只有“昨天”的幸福，“今天”同樣是一無(wú)所得。

那些終日深陷于痛苦”的人，老是悔恨地嘆息他們“昨天”跌了跤，坐在跌跤的地方哭泣，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼承前進(jìn)。他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無(wú)所得。

這使我想起了我自己，上小學(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)是全班最精彩的，年年是三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，各項(xiàng)競(jìng)賽也都成績(jī)優(yōu)異。上了中學(xué)，我時(shí)時(shí)想起了小學(xué)的成績(jī)，沉浸在小學(xué)的自得之中，產(chǎn)生了驕傲情緒，學(xué)習(xí)徐徐落后了，一次考試，成績(jī)竟然排在了30名之后?？蛇@時(shí)的我卻不是檢查自己，吸取教訓(xùn)，急起直追，反而陷入了痛苦之中，要不是老師及時(shí)批評(píng)教育，我可真要滑到可怕的泥坑中了。

“明天”，有些人一味地空想它的夸姣，沒(méi)有從“今天”腳踏實(shí)地地做起，白白鋪張了“今天”，在明天到來(lái)的時(shí)候，一片空缺，于是陷入了悔恨之中。

現(xiàn)在，我才真正理解了“今天”的貴重。為什么要讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳步呢?為什么要一味地空想“明天”的夸姣而不去走好今天的路呢?“今天”應(yīng)該是實(shí)干而大干的時(shí)候。讓我們像達(dá)芬奇，達(dá)爾文那樣，捉住“今天”，努力拼搏吧!我們的拼搏會(huì)使“今天”變成“昨天”的時(shí)候不致后悔，會(huì)使“明天”到來(lái)的時(shí)候不致痛苦。總結(jié)“昨天”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布滿對(duì)“明天”的但愿，牢牢捉住“今天”吧!

珍惜“今天”作文 篇6

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭?！边@些耳熟能詳?shù)南r(shí)警句名言，告誡我們要珍惜時(shí)光中的每分每秒，浪費(fèi)了就等于浪費(fèi)生命。這些道理，在我讀了《珍惜“今天”》以后，更是理解得深刻、透徹。由此我想到了昨天——那充滿活力的童年，想到了未來(lái)——自己內(nèi)耗的理想，可今天呢？

今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)。因?yàn)樗鼘?duì)我們的一生有著重大影響，正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天?！钡拇_，“今天”對(duì)于任何一個(gè)有志之士都是彌足珍貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文這兩位偉人想必大家都不陌生吧。他們不也正是抓住“一個(gè)鐘頭”“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪些偉人不是因此而取得成功？偉人都尚且如此，何況我們這樣凡人呢？

當(dāng)今世界已步入信息時(shí)代，時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須努力追隨時(shí)代，抓住每一秒、每一分的時(shí)間。因而珍惜“今天”就更是至關(guān)重要的了。著名發(fā)明家愛(ài)迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，這使人不解，但如果了解到他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命，抓緊“今天”就能換取更多的明天。

像我以前，上課常有走神的現(xiàn)象。這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)得不明不白、似懂非懂，還影響后面的學(xué)習(xí)。雖然走神兒只有幾分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘，乃至更長(zhǎng)時(shí)間，如果每節(jié)課都是如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲又能有多少呢？所以，我老是為自己沒(méi)有把握好“今天”而懊悔。

幸好，珍惜“今天”已成為我的座右銘。“昨天”的不足在督促我反?。弧懊魈臁钡钠谕衷谙蛭艺賳?，要我事事做好準(zhǔn)備。我唯有珍惜“今天”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)、掌握更多的技能，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來(lái)，作一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)走在時(shí)間大道上的人！

珍惜“今天”作文 篇7

小時(shí)候，我曾一遍一遍地想，什么時(shí)候我才會(huì)長(zhǎng)大？如今的我，屈指一算，也已十三歲了，時(shí)間過(guò)得真快，我不由的感嘆：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀?cè)摵煤谜湎Ы袢樟耍?/p>

昨天的夕陽(yáng)已逝去，明天的朝陽(yáng)還未來(lái)，我們手下只有當(dāng)下的今天。今日有二十四個(gè)小時(shí)，今日有八萬(wàn)六千四百秒，（我算了好久呢?。┟恳粫r(shí)每一分每一秒，都是上天的禮物，如果把握好，可以產(chǎn)生多少的奇跡？

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，少壯不努力，老大徒傷悲……說(shuō)不定，在時(shí)間的這一頭你還是一個(gè)少年，而在時(shí)間的那一邊，你已成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，現(xiàn)在有多少老年人嘆息著：“時(shí)間過(guò)得真快啊，我都老的。”是啊，光陰似箭，我們這些少年該好好珍惜埃

歲月的流逝，很容易讓一個(gè)人老去，我們的青春是有限的。青春，青下面有月，春下面有日，日月江河都是我們的，但回頭看也只是一眨眼的功夫。

昨天是過(guò)去時(shí)，需非常經(jīng)典才值得回憶重溫；明日是將來(lái)時(shí)，會(huì)發(fā)成什么事誰(shuí)也不知道；只有近日才是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，瑣碎的塵埃也備受關(guān)注。今日如此重要，沒(méi)有今日就沒(méi)有當(dāng)下我的存在，就沒(méi)了呼吸之間的生命。

珍惜今日吧！只要你認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，你的未來(lái)將不會(huì)是夢(mèng)。

珍惜“今天”作文 篇8

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”隨著這首激昂的國(guó)歌奏起，位于市政府門前的“祖國(guó)萬(wàn)歲”慶國(guó)慶典禮正式開(kāi)始。

首先由一班武警戰(zhàn)士將國(guó)旗護(hù)送到了旗桿下，不一會(huì)兒，中國(guó)勞模許振超和122艦隊(duì)班長(zhǎng)朱桂全便親自將鮮艷的五星紅旗升起。望著這面似乎異常鮮艷的五星紅旗，我心潮澎湃。五十多年前的這個(gè)日子，一直生活在水深火熱里的中國(guó)人民終于迎來(lái)了新中國(guó)成立這一振奮人心的時(shí)刻。我們的幸福生活也由此開(kāi)始了。緊接著，市領(lǐng)導(dǎo)做了精彩致詞，最后兩位文藝工作者演唱的歌曲將慶典活動(dòng)推向了高潮，同時(shí)，升旗儀式在高潮中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。雖然廣場(chǎng)上的人漸漸散去，但我的心情卻久久不能平靜，國(guó)旗升起時(shí)那肅然起敬的時(shí)刻一次又一次的在我腦海中回映。

望著人群上空那面隨風(fēng)飄動(dòng)的國(guó)旗，我不禁從心底中吶喊道：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”祖國(guó)的烈士用生命換來(lái)了今天的幸福生活，不勝枚舉的辛勤工作者用青春換來(lái)了今天我能受到的良好教育，連這一個(gè)完整的祖國(guó)也是這一群前赴后繼、先人后己的人們和一位位足智多謀的領(lǐng)袖共同建設(shè)的。

他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ?，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命；獻(xiàn)出了自己短暫的青春；可我們還不知道珍惜，虛度年華，這是多么不應(yīng)該呀!讓我們共同珍惜幸福的今天，攜手創(chuàng)建美好的明天吧！

珍惜“今天”作文 篇9

知道那場(chǎng)如火如荼的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？日本人侵略我國(guó)，放肆的在我們的國(guó)家撒野，珍惜今天。但是我們的戰(zhàn)士勇敢的抵抗侵略者，用血肉搭起了一座長(zhǎng)城。戰(zhàn)士們毫不畏懼?jǐn)橙说膽?zhàn)火，冒著槍林彈雨經(jīng)過(guò)8年打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役，奪回了領(lǐng)土?？上攵?，戰(zhàn)士們是多么的英勇！

不僅如此，我們那時(shí)侯的百姓遭受著疾苦，常常被日本人欺壓，由此誕生的一條偐語(yǔ)：“日本鬼子進(jìn)村，三空?！币?yàn)槿毡救苏税傩盏姆孔?，搶了百姓的糧食，殺了無(wú)數(shù)百姓，百姓們對(duì)日本人恨之入骨，自主加入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為國(guó)家打了勝仗。正因?yàn)檫@些，我們才有了如今的美好生活，我們才可以坐在教室里安心的上課，為了以后常為國(guó)家的棟梁之才。

還記得xx年四川汶川大地震嗎？8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……這場(chǎng)地震毀滅了許多人的家人，使和本該和我們一樣的孩子失去家人，成為孤兒，沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)家。這次地震吞噬了69227人的生命。樓房像潮汐一樣的倒下……場(chǎng)面無(wú)法想象，拿我們現(xiàn)在的生活比起來(lái)，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，由此又給我們了一個(gè)珍惜今天的理由。

同學(xué)們，以上兩個(gè)實(shí)例值得我們好好的反省。我們現(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮，如果還嫌不夠的話，那就請(qǐng)你好好的反省，戰(zhàn)士們用換來(lái)的生活，我們必須珍惜，多少人夢(mèng)寐以求的'好生活啊！那么，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的接班人。

今年冬天作文8篇

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng)，提高寫作能力。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供今年冬天作文，歡迎你的品鑒！

今年冬天作文 篇1

我們盼望多時(shí)的雪天終于到來(lái)了，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，白茫茫的一片，分不出哪是天，那是地，一片晶瑩雪白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來(lái)，那揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花跟著颯颯的寒風(fēng)漫天飄動(dòng)。

今天的中午，我來(lái)到樓下的游樂(lè)場(chǎng)堆雪人，你正好王可盈也下去了，我便把爸爸喊了下來(lái)，我們一起堆雪人。

我們先找來(lái)一個(gè)小雪球在地上滾，爸爸滾一個(gè)最大的，于是大雪球做身子。我滾的小雪球做雪人的頭?？墒?，這樣的雪人不好看，我們把原先的頭和身子都作為身子。又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)頭。爸爸用手把雪人的臉上扣除眼睛，鼻子，嘴巴。再用樹(shù)葉做眼睛，嘴巴，用蘋果包的紙做他的鼻子，又摘了兩個(gè)樹(shù)枝，做它的膀子，這樣一個(gè)大雪人就做好了。

雪人做完了，我和王可盈打起了雪仗。他先用雪扔到了我的臉，我心想：你竟敢砸我，讓你試試我的厲害。我馬上抓起一把雪，用力的揉了起來(lái)，朝她的頭發(fā)上拋去。哈哈，你也嘗到了我的厲害吧！她也不甘心。我們倆一來(lái)一往扔了良多次，正在他揉雪時(shí)，我蹲下身子揉了一個(gè)小雪球，對(duì)準(zhǔn)王可盈的腿，猛地甩了出去，太好玩了。但我們的衣服都有點(diǎn)濕了，不外我們兩個(gè)人仍是特別開(kāi)心。

今年的雪，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。他很神奇！他很錦繡！我們盡情享受著大雪帶給我們的無(wú)窮快樂(lè)，??！這冰清玉潔的雪，這無(wú)私獻(xiàn)身的雪。

今年冬天作文 篇2

習(xí)慣了春的溫暖，夏的酷熱，秋的蕭瑟的我似乎并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注冬。春天的牽牛我見(jiàn)過(guò)，夏天的芙蓉我見(jiàn)過(guò)，秋天的菊我也見(jiàn)過(guò)，但就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的臘梅，突然想起樓下的小道旁的幾株樹(shù)，那會(huì)是臘梅嗎？我決定深夜起行造訪。

還未到路邊，就已有絲絲縷縷的香味牽纏著我，將我?guī)У矫利惖奶焓股磉?，雖然有的仍含苞待放，但包住的只是外形，靈魂早已綻放，我想看到更完整的梅花，便想等些時(shí)日再去欣賞。

次日早晨，我去散步，一出門，一股清香就撲面而來(lái)。那一天，氣溫驟降，我還擔(dān)心梅的命運(yùn)，但聞到這味兒，我的心稍稍定了下來(lái)，當(dāng)我走近一看時(shí)，我驚呆了。枝頭上的黃蝴蝶們還沒(méi)有等舞伴——雪的降臨，就已經(jīng)開(kāi)始了他們的狂歡派對(duì)。他們?nèi)宄扇?，翩翩起舞，連我的思緒也被他們牽引，我感到了前所未有的愉快，仔細(xì)一看，幾個(gè)娃娃還在睡覺(jué)呢。我頓時(shí)想起了昨天的一幕，是什么使這些孩子們?nèi)绱藷崃?？是信念，更是挫折?/p>

面對(duì)困難，他們選擇的不是逃避，只是退縮，而是奮勇向上，勇往直前，環(huán)境越是艱險(xiǎn)，他們就將生命演繹得越烈，這是生命的真諦么？這是冬天的內(nèi)涵啊！正是由于挫折，冬天才使得萬(wàn)物堅(jiān)強(qiáng)。我后悔，后悔一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冬的靈魂，我欣喜，欣喜發(fā)現(xiàn)了生命的真諦。

這就是不善言辭的梅，這就是默默無(wú)聞的冬??！

今年，這個(gè)冬天，臘梅，依舊香。

今年冬天作文 篇3

二零零九年的冬天是不尋常的，因?yàn)閾?jù)說(shuō)今年是六十年一遇的寒冷年，這個(gè)冬季也給我留下了難忘的記憶。

東北的冬天冷，三九四九更冷。歲末年初，正是三九時(shí)節(jié)，是一年里最冷的時(shí)候，氣溫大約在零下四十度左右。二零一零年的元旦，我們一家人就是在這樣的冷天氣中度過(guò)的。

那一天，我和爸爸媽媽開(kāi)車回鄉(xiāng)下二姨家。

一路上我看見(jiàn)路旁農(nóng)戶煙囪上冒出的煙都發(fā)白，就知道天有多冷。當(dāng)車快開(kāi)到二姨家時(shí)，路過(guò)一個(gè)村莊，一個(gè)婦女站在道邊急促地?fù)]舞著手臂，看上去很想搭車的樣子。

爸爸的車子慢了下來(lái)，停在她的身邊，她一看到車停了就很激動(dòng)地湊上前用顫抖的聲音說(shuō)：救救救孩子吧！大姐，別著急，慢慢說(shuō)!爸爸見(jiàn)了，一邊打開(kāi)車門，一邊勸著阿姨。這時(shí)我看見(jiàn)那人的手已經(jīng)凍僵了，顯然她已經(jīng)在這里攔了很久車了。我的孩子得了重感冒，快休克了，村醫(yī)說(shuō)得趕緊上吉林的大醫(yī)院，不然會(huì)很危險(xiǎn)?？商焯淞?，村里的車打不著火，我只能在這里攔車。過(guò)去好幾量車子都沒(méi)停，我怕孩子挺不住話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨已經(jīng)泣不成聲了。

爸爸二話不說(shuō)拉上阿姨，就往她家開(kāi)去。往阿姨家去還有一段路程，因?yàn)檠┐舐访嬗譀](méi)有人清理，車走了一會(huì)兒，就開(kāi)不動(dòng)了。媽媽顧不上冷，光著手就去推車。阿姨見(jiàn)了，也去幫忙，可車就是不動(dòng)地兒。我也來(lái)幫你們！我趕緊跳下車，使盡全身力氣，猛地一推，說(shuō)也奇怪，車竟然從雪里出來(lái)了。爸爸高興地說(shuō)：兒子，就差這點(diǎn)力量！真有用！我聽(tīng)了心里美滋滋的。

我們順利地來(lái)到阿姨家里，把孩子抱上車，飛一般地向市醫(yī)院駛?cè)?。臨下車時(shí)，為了表示感謝，阿姨硬要塞給我兩百元錢。我連忙搖手，不，阿姨，這錢我不能要,您留著給弟弟看病吧!幫助您是應(yīng)該的！我堅(jiān)決地把錢又塞回她的口袋里。阿姨不知說(shuō)什么好，僅僅握

我的小手，哭著說(shuō)：真是個(gè)好孩子！謝謝！謝謝你們！

我們的車又繼續(xù)開(kāi)往二姨家，坐在車?yán)?，爸爸媽媽不住地夸我心眼好使，說(shuō)我做的對(duì)。我想只有我們幫助別人，等我們遇到了困難才會(huì)有人幫助我們。就像我學(xué)過(guò)的課文《自己的花是給別人看的》中說(shuō)的那樣我為人人，人人為我。

今天雖然很冷，但我和爸爸媽媽的心是熱的，我們又做了一件好事，讓這個(gè)冬天不再寒冷！

今年冬天作文 篇4

風(fēng)，安靜的刮著，雪，安靜的下著。一切都小心翼翼地，惟恐驚醒了什么。

你說(shuō)你要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)城市，城市的喧鬧與嘈雜與你的情調(diào)格格不入。鈴鐺般的快節(jié)奏讓你有種快要窒息的感覺(jué)。你只想呆在一個(gè)安靜的地方，聽(tīng)著安靜的歌，寫著憂傷的文字，卻要展現(xiàn)一顆跳躍而充滿激情的心。因?yàn)槲覀兡贻p。

我說(shuō)我選擇繼續(xù)，繼續(xù)呆在這個(gè)城市。城市的曖昧與瀟灑讓我留戀。我已深深愛(ài)上了這個(gè)她。看，她如一位胸懷寬廣的老者，正張開(kāi)雙臂，等待著我們的擁抱。我一直笑著，淡淡的淺淺的微笑，沒(méi)有憂傷沒(méi)有快樂(lè)。在老者的懷抱中，我會(huì)熱血沸騰，如雄鷹般，勇敢搏擊蔚藍(lán)的高空。因?yàn)槲覀兡贻p。

你說(shuō)你將在冬天離開(kāi)，就這個(gè)即將來(lái)臨的雪國(guó)。冬天本就是個(gè)離別的時(shí)節(jié)，或者說(shuō)離別的感傷只屬于冬天。深深的白雪可以將哀傷掩埋，只會(huì)留下淡淡的不舍，為我們所承受之重。面對(duì)眼前這個(gè)一樣的城市，不一樣的思緒在彼此的腦間涌動(dòng)。而我只能選擇一手擁抱，一手遠(yuǎn)離。突然間慌慌的。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，我將離開(kāi)，當(dāng)冬天離開(kāi)時(shí)，我已不在。你會(huì)害怕嗎？

我說(shuō)冬天的離別，一直都是我們的所幻之念，不是嗎？你知道的，我不害怕。我只害怕你會(huì)消失，并不擔(dān)心你的離開(kāi)。面對(duì)眼前這個(gè)一樣的城市，你選擇了離開(kāi)，我選擇了繼續(xù)。或許，這樣的選擇才是我們彼此未來(lái)幸福的方向吧。

但愿吧!

冬天來(lái)臨了。

在送你離開(kāi)的月臺(tái)上，我不忍揮手告別。我寧愿看著你的身影在我的視線中漸漸消逝，也不愿你突然間在我揮動(dòng)的手臂間突然消失。我害怕。

火車漸漸遠(yuǎn)去了。漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)。

我離開(kāi)了月臺(tái)，突然間一股寒流沖入我的血液。不由得，我將大衣裹的更緊了些。

猛然發(fā)覺(jué)，今年的冬天有點(diǎn)冷。

今年冬天作文 篇5

在我的眼里面沒(méi)有雪的季節(jié)都是不浪漫的，但是南方的冬天恰是如斯的。對(duì)于北方習(xí)慣了大雪冰封的場(chǎng)景的.孩子來(lái)說(shuō)天然覺(jué)得南方的冬天不免有些無(wú)聊了。

南方的地區(qū)的冬天基本上都是不下雪的冬天的，就像我求學(xué)的那個(gè)城市一樣，著漫長(zhǎng)的冬季卻沒(méi)有等來(lái)一場(chǎng)雪，天地之間好像只是灰蒙蒙的場(chǎng)景，著也就是為什么南方的孩子到了北方之后第一次看到下雪的場(chǎng)景都會(huì)十分的高興。南方的山也不像北方的山那樣高大，所以到了冬天也就失去了往日里面的顏色，只是帶著一些頹廢的精神氣在天地之間屹立著，獨(dú)自默默守衛(wèi)著自己的一份孤寂。假如此時(shí)是在北方的話，便會(huì)酣暢下一場(chǎng)大雪，然后將群山都封印在了白色之中，那是一副磅礴的江山美景圖，在天地之間孕育著新生的但愿?？上戏降亩觳幌卵?，小小的山丘上隱隱約約有著淡淡的綠色，那是松柏的痕跡，但在這綠色之上籠罩著淡淡的白霧，從遠(yuǎn)處看上去像是清灰色，像是籠罩上了一層塵土。

在這不下雪的冬天里，可以寬慰自己的只有記憶之中的大雪了。

今年冬天作文 篇6

“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！币坏蕉?，北方最大的特點(diǎn)就是下雪，然而今年入冬以來(lái)卻連一場(chǎng)雪都沒(méi)下，甚至連一片雪花也沒(méi)見(jiàn)到，我們好期待??！

記得去年的冬天，一連下了好幾場(chǎng)雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪宛若仙女一樣飄然而下，飛舞在天地之間。樹(shù)木啦，房屋啦，街道了，河流啦，都披上了銀裝，煞是好看。還沒(méi)等到下課，我們的眼睛、心早就隨著教室外的雪花跑了。等到鈴聲一響，我們一窩蜂的涌出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)，有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗，忙的不亦樂(lè)乎。

今年冬天由于沒(méi)下雪，生病的`人特別多，醫(yī)院樓上樓下，大人小孩子，全都是感冒咳嗽的人。尤其我們班里，請(qǐng)假的同學(xué)接二連三，看著一個(gè)個(gè)空落落的座位，我的心里好難過(guò)。如果下幾場(chǎng)雪，雪就可以殺掉病菌，凈化空氣，還可以在來(lái)年為農(nóng)民伯伯帶來(lái)好的收成呢。我多么盼望老天爺能下幾場(chǎng)大雪啊！聽(tīng)說(shuō)人家北京、南京等地都下了大雪了。我似乎看見(jiàn)了那里的小朋友在雪地里快樂(lè)的做游戲；看見(jiàn)了哥哥姐姐們?cè)谑炀毜鼗?、溜冰；還看見(jiàn)了一家人喜氣洋洋清掃小院的場(chǎng)景。甚至還看到了大雪覆蓋下的四合院、北京天壇、故宮美麗的雪景如畫一樣。為什么我們大同就沒(méi)有接到冬爺爺給的雪花禮物呢。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到大同下雪了！只見(jiàn)漫天遍野洋洋灑灑的雪花飛舞著，追逐著。古城墻、御河、大街小巷都是白茫茫的；孩子們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)的奔跑著，我們堆了一個(gè)個(gè)大大的雪人，紅色的圍巾與白雪相映，堆了一個(gè)個(gè)美麗的城堡，童年的夢(mèng)留在了城堡里；大人們臉上也洋溢著按捺不住的喜悅……大人、小孩、老人走出家門，踏雪賞雪，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

今年冬天作文 篇7

隨著我越來(lái)越懶惰，我知道，冬天要來(lái)了。

我是一個(gè)貪婪“冬眠”的人，我迷戀被窩的密床，又無(wú)言以對(duì)老師的批評(píng)。讓我睡多一分鐘，這是個(gè)多美的愿望，可我已是在最后一刻，不能再拖了?？偸窃隈R路上飛馳，人流越來(lái)越多，可是我找不到一個(gè)藍(lán)色的標(biāo)志，那是我們學(xué)校的校服，我知道，又是我最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)了。

我向老師說(shuō)了一個(gè)無(wú)理的理由：我每天晚上都教好鬧鐘的，每天晚上我也總對(duì)自己說(shuō)要明天一定要起來(lái)，可是，或許是我沒(méi)有毅力，起來(lái)把鬧鐘關(guān)了也回床再睡，自己給了理由自己說(shuō)再睡一分鐘就夠了，或者是去學(xué)校時(shí)跑快點(diǎn)……老師總是搖頭“你真是懶惰成性?！笨墒俏矣惺裁崔k法，我的身體不屬于我，它總是不聽(tīng)我的。所有東西都是說(shuō)得簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難的。我只能嘆一聲我只是個(gè)平凡人，鄧小平毛澤東那樣的人，不屬于我們這個(gè)世界。

他們說(shuō)冬天美麗的雪景很令人向往，白皚皚的一片，令每年的圣誕更加浪漫。這個(gè)理由我很喜歡。但我還是不怎么喜歡冬天。我住的城市從不下雪，它會(huì)讓我懶惰，我無(wú)法看到我喜歡冬天的理由。于是，冬天在我心里，從沒(méi)有過(guò)什么特點(diǎn)，或許看了電視上的雪景我有這么一些心悸，可是我感受不到現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。

或許是今年變暖了，或許是我身體長(zhǎng)大了，或許我自虐。我這么些天穿得都是單薄的衣服，永遠(yuǎn)穿得比周圍人少，我向她解釋說(shuō)我享受這種感覺(jué)。如果不冷，我可以像夏天這樣早早起床，精神抖擻，可是我卻說(shuō)我享受，盡管做早操時(shí)我是把手腳縮得怎么樣，上課是怎么樣打冷顫，如何瞌睡。今年，我不會(huì)和寒冷對(duì)抗，我甚至?xí)鼈兇蚪坏?，我?huì)吃很冷很冷的雪糕，水果，食物。我像她解釋說(shuō)我喜歡這樣折磨我的胃?；蛟S，我只是一個(gè)喜歡刺激的人，就像熱辣辣的夏天我打火鍋，吃很辣很辣的東西……

過(guò)完年就長(zhǎng)大了，可是我早在生日六月就已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們說(shuō)新年才是。像往常一樣照照鏡子，卻深沉思考。我真的一點(diǎn)都沒(méi)變。身材，身高，甚至小孩子變得很快的容貌。那么我今年是白活了，或許說(shuō)沒(méi)有這一年的存在。你說(shuō)我升年級(jí)了，腦子的知識(shí)多了，不，我說(shuō)它也沒(méi)變多也沒(méi)變少，學(xué)習(xí)了今年的，可是我忘記了上一年的。年紀(jì)又往長(zhǎng)了一歲，可是我認(rèn)為，那也是虛的。經(jīng)歷的事情也是慢慢忘記，一年一年的長(zhǎng)大，卻總感覺(jué)我人生只活了一年。12月末，那將是我的忌日，一月一號(hào)，我就會(huì)誕生?？墒呛苄疫\(yùn)，起碼依稀記得“前世”我是怎么了，可是這記憶，不會(huì)永存。

今年冬天作文 篇8

終于，冬天像個(gè)孩子般嘻嘻哈哈地跑來(lái)了。

推開(kāi)窗戶，一絲絲涼涼的風(fēng)鉆進(jìn)房間，床邊的雪花風(fēng)鈴清脆地響起來(lái)。把臉貼近玻璃窗，心仿佛瞬間穿越了春夏秋冬。

在這個(gè)叫廣東的地方，花敗了又開(kāi)，葉永遠(yuǎn)都綠，空氣中總有潮濕的味道。

窗外的色彩依然那么濃郁，想必此時(shí)，在北方的家鄉(xiāng)，已是嘩啦嘩啦，黃葉漫天了吧??

郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅

在沒(méi)來(lái)廣東之前，伊凡哥哥是我家的鄰居，我們從很小就住在同一個(gè)美麗的小區(qū)里，上同一所快樂(lè)的小學(xué)校。

他大我不到三歲，卻高出我一個(gè)頭。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起去山坡上放風(fēng)箏，一起在海邊撿五顏六色的貝殼。

我叫他伊凡哥哥，他喚我娜娜。

我說(shuō)，伊凡哥哥，長(zhǎng)大后我可以嫁給你嗎?

嗯，娜娜，我想不行。他皺著眉頭說(shuō)。

為什么?我馬上淚汪汪地嘟起了小嘴。

他俯下身，從草地上小心的拔起一根青青的草，編成一個(gè)小圓環(huán)，拿起我的手，紅著臉套了上去。他說(shuō)，因?yàn)閼?yīng)該是我娶你呀。

陽(yáng)光把草兒們?nèi)境闪私瘘S色，我們都笑了，他用食指輕輕刮我的鼻頭。

七年前的春天和夏天應(yīng)該是這樣結(jié)束的。?

同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜

秋天是在第一片樹(shù)葉慢慢褪色時(shí)開(kāi)始的。

小區(qū)里新建了很多大型的滑梯，伊凡哥哥拉著我去玩。

其中，有一個(gè)圓筒，高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去很好玩，但我卻很怕，因?yàn)槔锩婧诤诘摹?/p>

伊凡哥哥摸著我的頭說(shuō)，不要怕，我?guī)阋黄鸹?/p>

于是他讓我坐在前面，我的手抓著他的手，他的腿護(hù)在外面。

那么一下，我們一起滑了下去，滑得很快，但我不怕，因?yàn)橛幸练哺绺缭?。其?shí)里面也并不黑，因?yàn)樽钋懊嬗肋h(yuǎn)是亮著的。我們笑著，滑進(jìn)陽(yáng)光里。

在我生日的前一天晚上，下了那一年的第一場(chǎng)雪，深深的，鋪了一地。

第二天早晨，當(dāng)我穿得厚厚實(shí)實(shí)來(lái)到樓下時(shí)，看見(jiàn)伊凡哥哥已經(jīng)在堆雪人了。

我問(wèn)他要不要幫忙，他說(shuō)不用，雪很冷，你的手會(huì)凍壞的。接著搓了搓已經(jīng)凍紅的雙手，又干了起來(lái)。很快，兩個(gè)一大一小的雪球一上一下的摞好了。

他拍了拍身上的雪，笑著說(shuō)，生日快樂(lè)!

我先是很驚訝，但隨即揚(yáng)起嘴角說(shuō)說(shuō)，謝謝，不過(guò)生日禮物好像還少了點(diǎn)什么哦。于是我回家拿來(lái)了兩顆透明的玻璃珠，嵌在雪人的頭上，變成了兩只圓圓亮亮的眼睛，又畫上了一條彎彎的弧線。雪人笑了。我們也笑了。

我告訴他，我要走了，去一個(gè)冬天不會(huì)下雪的地方。但我會(huì)回來(lái)看他的，我們要一起看雪。

他先是沒(méi)有說(shuō)話，但很快就伸出小指：我們拉鉤吧，明年冬天，一定要回來(lái)看雪哦!

嗯!我的小指緊緊鉤上了他的小指。

冬天的太陽(yáng)像荷包蛋滑滑的溏心，雪人很快就融化了，只剩下兩顆晶瑩透亮的玻璃珠，在陽(yáng)光下閃閃的，兩顆純潔的心。

門前遲行跡，一一生綠苔

過(guò)完年后，我就走了，告別了伊凡哥哥，告別了家鄉(xiāng)，帶著一個(gè)白色的約定來(lái)到了這個(gè)冬天沒(méi)有雪的城市。

第二年的冬天，因?yàn)楹芏嘣颍覜](méi)有回去，不知道是否有個(gè)10歲的小男孩在雪中等著那個(gè)不遵守約定的7歲小女孩，他一定很傷心。

今年暑假，我回了一次家鄉(xiāng)，但沒(méi)有再見(jiàn)到他，他搬家了，今年考上了一所南方的重點(diǎn)大學(xué)，已經(jīng)走了吧。?

苔深不能掃，落葉秋風(fēng)早

站在窗前，我收回了思念。

雪花風(fēng)鈴相互地碰撞著，消磨著自身，痛并美麗著，因?yàn)樗鼈円炎兊酶泳?，留下了一串串美好?/p>

伊凡哥哥，你還記得我嗎?

今年冬天，南方會(huì)下雪嗎?

今天真好作文

我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。寫作文應(yīng)該從哪些方面入手？小編為大家呈上收集和整理的今天真好作文，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

今天真好作文(篇1)

今天星期一，我很開(kāi)心。

上午是兩節(jié)美術(shù)課，潘老師讓我們畫小汽車。老師說(shuō)：可以畫爸爸的車，也可以畫自己想象的車。我畫了5輛小汽車。我最喜歡小汽車了我家里的玩具大部分都是各種各樣的汽車，我還收集了很多報(bào)紙上小汽車的圖片，走在馬路上我能認(rèn)識(shí)很多很多牌子的汽車。美術(shù)課真好玩。

第三節(jié)課是語(yǔ)文課，鄭老師讓我們讀拼音。我積極舉手發(fā)言，得到了3顆紅星，這是我一節(jié)課上得到紅星最多的一次。

第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，石老師把我的數(shù)字書寫作業(yè)貼在門上了，我覺(jué)得很光榮。今天的數(shù)學(xué)隨堂作業(yè)我寫的又快又正確，老師又獎(jiǎng)勵(lì)我一顆黃星。

下午有思維／科技課，每次上思維／科技課都可以看動(dòng)畫片，我很喜歡。

今天的課真好玩，我很開(kāi)心。

今天真好作文(篇2)

在每一天，都會(huì)發(fā)生許多事，或令人匪夷所思，或普通平凡，或驚天動(dòng)地。今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很稀松平常的一天，但從中，我也發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)微的小幸福。

早上，我在睡眼朦朧中被媽媽叫醒。洗臉時(shí)，媽媽早已為我接好冷熱適度的洗臉?biāo)?。洗漱過(guò)后，我又聞到了一陣香味，原來(lái)媽媽已將早餐做好，放在餐桌上了。出門時(shí)，媽媽左叮嚀，右囑咐：“注意安全，上課專心聽(tīng)講，放學(xué)早點(diǎn)回家......”平時(shí)的嘮叨，此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)卻在心底涌出一陣暖流，我在媽媽臉頰上輕輕吻了一下，在媽媽受寵若驚的神態(tài)下，出門了。

到了公交車站，以前等到望穿秋水都不來(lái)的公交車，竟然在車站眾多眼神的期盼下，很快來(lái)了。到了學(xué)校，一切都顯得井然有序，跑完早操，便開(kāi)始上語(yǔ)文早讀，因?yàn)樽蛲戆蠢蠋熞筇崆氨沉苏n文，所以默寫的也很流暢。接下來(lái)是英語(yǔ)課，老師開(kāi)火車讓我們回答問(wèn)題，我也回答的很好，還獲得了老師的一句夸獎(jiǎng)——“非常好！”

中午回到家，爸爸媽媽已經(jīng)做好了可口的飯菜等著我。在飯桌上，我們一家三口有說(shuō)有笑，我也對(duì)他們講些學(xué)校中發(fā)生的趣事......下午在學(xué)校，中午自習(xí)時(shí)，李老師也在看著我們學(xué)習(xí)，教室里彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。課間活動(dòng)，我和小伙伴們一起聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑......

雖然只是平凡的一天，但只要我們從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，不用挑剔的眼光看待生活，那我們的每一天都會(huì)快樂(lè)而充實(shí)。

今天真好作文(篇3)

第1篇今天真好作文700字

真好！今天我收獲了感動(dòng)。今天真好！

今天，陰雨連連，踏著雨水我抓緊了書包帶，快步走向了暑期班的訓(xùn)練基地。討厭的壞天氣，讓許多同學(xué)都變得狼狽不堪，到了教室大家都在咒罵這天氣。我也沒(méi)有心情聽(tīng)課了，不時(shí)張望著窗外，想著出門前我到底有沒(méi)有關(guān)好窗戶，窗臺(tái)上我珍藏的幾本小說(shuō)不知有沒(méi)有遭殃。有時(shí)候倒霉的事情總是往一塊趕。

放學(xué)了，我一邊在擔(dān)心雨水打濕我心愛(ài)的書，一邊心急的沖出了教室，到了大門口才想起雨傘落在了教室忘了拿。轉(zhuǎn)身回教室去拿，偏偏今天鎖門的同學(xué)手快，也難怪，這鬼天氣，誰(shuí)不想早回家。沒(méi)辦法，只好等雨停了再走。站在門口，我一邊來(lái)回的踱步，一邊叨叨著關(guān)門的同學(xué)怎么就不能再等我一下呢！看著一個(gè)個(gè)從我眼前嬉笑著走遠(yuǎn)的同學(xué)，我真是著急啊！本想上前搭一句，和他們一起走，可是轉(zhuǎn)念一想大家都來(lái)自不同的學(xué)校，也不是很熟，我連人家的名字都還不知道呢！就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，雨還在下，沒(méi)有絲毫要停的意思。這時(shí)候，一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，“我和你一起走吧！不過(guò)只能送你到那個(gè)車站[因?yàn)槲壹以诜捶较?，只能幫你這么多了]！”“真的嗎？太好了。那謝謝你了！”一路上我們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，偶然間我注意到了她手中向我傾斜的傘?！澳愕膫阃崃?！”我對(duì)她說(shuō)。她笑著回答：“我的傘小，所以就多給你那邊打一點(diǎn)，我的衣服是防水的，沒(méi)關(guān)系！”她的這一番話讓我不知如何應(yīng)答。只是仿佛看見(jiàn)了雨后的彩虹，一抹燦爛的彩虹……

只是生活中他人對(duì)我的一個(gè)小小的善舉，卻讓我從心底涌上了感動(dòng)。生活中你不經(jīng)意的善良之舉，或許能夠幫助到他人，還能溫暖他們的心。今天，我收獲到了感動(dòng)，今天真好！

第2篇今天真好作文700字

歲月的車輪轆轆地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶走的昨日的回憶，迎來(lái)了明天的憧憬。然而，連時(shí)光也不能將其腐蝕的，是美好的今天。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。沒(méi)錯(cuò)，一天二十四小時(shí)中最美好的瞬間，恐怕也只有“晨”了吧？當(dāng)你摸索著從黑暗中爬起，遠(yuǎn)離那一片喧鬧，靜下心來(lái)。聽(tīng)！太陽(yáng)升起的聲音！草間，那隔了夜的露珠與清晨的水滴相互間雜著。“滴滴、嗒嗒”，譜寫了一曲寧?kù)o。樹(shù)上，小鳥(niǎo)衣著樸素而又不失禮節(jié)，刮風(fēng)下雨也無(wú)所畏懼?？罩校鬟吥且惠啅澰逻€未離開(kāi)，東方的云霞已又多了一抹色彩，圈圈點(diǎn)點(diǎn)地縈繞著朝陽(yáng)。

午間，一天當(dāng)中最為繁忙的一個(gè)時(shí)間?！扳忊彙焙⒆觽兘Y(jié)束了一上午的“艱苦奮斗”，像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)，撒著歡兒迫不及待地跑到在校門口已“恭候多時(shí)”的父母懷中。菜市場(chǎng)，茄子白菜的叫賣聲，婦女與菜農(nóng)討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)吵聲，不僅不咯耳，反而為這大千世界多添了一份色彩。

晚上，是時(shí)候聽(tīng)小野麗莎的歌曲舒活下身心了吧？首先，客廳。電視機(jī)的畫面所顯示的是兩代女諧星——吳君如與謝娜的完美拍檔，沙發(fā)上一家人擠在一塊兒，笑著、說(shuō)著，好不親昵。其次，臥室?！皨寢?，您辛苦了……請(qǐng)洗腳吧！”這是一朵綻放在春天里最美的花！然后，書房。明亮的一盞小臺(tái)燈下，幾堆厚厚的輔導(dǎo)書里，一個(gè)小男孩正苦心鉆研。輕輕的，房門開(kāi)了，從后門探出的是一位母親的臉以及一杯香甜的熱牛奶。

“寶貝，要喝牛奶嗎？”“嗯，謝謝媽媽。”看完這些，你難道不會(huì)認(rèn)為它的確很美好嗎？

每個(gè)人都有自己心中美好的一天，但是在我看來(lái)，用一顆美好對(duì)待事物的心態(tài)來(lái)看，每一天都是美好的一天，每一天都是美好的今天！

對(duì)，今天真好！

第3篇今天真好作文700字

我們抬起頭仰望，仰望明天；我們低下頭反思，反思昨天；但，在這天與地的徘徊間，我們的視線能否與地面平行，把握住今天呢？

今天是美好的。太陽(yáng)剛從地平線探出腦袋眺望，開(kāi)始了他一天的旅行。只見(jiàn)她向幽藍(lán)的天空緩緩逼近。這時(shí)，他看見(jiàn)了，看見(jiàn)了人們都在為自己的事業(yè)而到處奔波。于是，他會(huì)意的笑了，就把自己的光芒射向那些需要鼓勵(lì)的人，給人們以無(wú)言的啟迪。是的，他感到了，今天是美好的。

今天是幸福的。一個(gè)饑餓的小朋友剛放學(xué)回家，媽媽急忙為他準(zhǔn)備飯菜，看著他狼吞虎咽的吃著，媽媽很開(kāi)心。也許，對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，能吃上媽媽親手做的飯菜，就是幸福的。因此，他決定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)這個(gè)給他生命的媽媽，所以對(duì)他來(lái)說(shuō)每一天都是幸福的，更何況是今天呢？

今天是珍貴的。當(dāng)你洗手時(shí)，日子從臉盆里過(guò)去了；當(dāng)你吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去了；當(dāng)你沉思時(shí)，日子從腦海里過(guò)去了；你不留意，今天又過(guò)去了，今天是珍貴的。

今天是新一年的起點(diǎn)，是辭舊迎新的一天，是你成就未來(lái)的一天。所以，請(qǐng)不要把它當(dāng)空氣忽略掉。

我們固然向往明天，留念昨天，但是，請(qǐng)不要忘了，我們永遠(yuǎn)活在今天，不是嗎？明天只是一種憧憬，昨天只是一種回憶，請(qǐng)把它們藏在心里，千萬(wàn)別掛在臉上。

今天就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握住每一個(gè)今天才是最好的演出。

也許我們會(huì)因某些事而傷心，因?yàn)槲覀兌际怯懈星榈膭?dòng)物，正是因?yàn)樵谶@幸福與傷心交加的世界里，我們的今天才更有意義，不是嗎？

今天是美好的、幸福的、珍貴的……

今天——真好！

第4篇今天真好作文700字

昨天已經(jīng)過(guò)去，那也許是一本發(fā)黃的相冊(cè)，是一朵褪色的花，是一支生銹的筆，是一個(gè)殘缺的夢(mèng)。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月；傷心、悔恨也追不回流走的年華。過(guò)去的事就讓它過(guò)去，把昨天的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育今天的新芽。

今天，是我們綻放青春活力的時(shí)候。我們奮筆疾書，譜寫未來(lái)；我們一頭扎進(jìn)題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲(chóng)；我們聚在一起探討題目，吸取知識(shí)；我們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。

今天，青春的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中，生活得很充實(shí)。今天真好！

早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學(xué)。放學(xué)后，在門口擁擠的人群中一眼認(rèn)出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是陽(yáng)光明媚，每一天都那么平淡，沒(méi)有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。

今天，青春的我們?cè)诩彝ド钪?，生活得很幸福。今天真好?/p>

失敗了，難過(guò)了，有人幫你一起分擔(dān)；成功了，高興了，有人與你一起分享。這個(gè)人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經(jīng)意的小摩擦，不但沒(méi)有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。

今天，青春的我們?cè)谂笥讶ψ又校畹煤苡淇?。今天真好?/p>

今天不僅孕育著昨天的希望，更意味著明天的開(kāi)始。明天還未到。那是一封未拆開(kāi)的信，那是一本沒(méi)翻開(kāi)的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。今天，在那塊未開(kāi)墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會(huì)變得富饒肥沃。

今天真的很好。

第5篇今天真好作文700字

人的一生可能有一百年。一年有十二個(gè)月。十二個(gè)月有三百六十五天。那么一百年就是三萬(wàn)六千五百天。

“明天會(huì)發(fā)生什么事呢？”“但愿明天是一個(gè)……”

在生活中，這些話語(yǔ)層出不窮。明天，我們又還能擁有多少個(gè)明天呢？

“昨天，我們開(kāi)了一場(chǎng)party,好棒哦，真想再開(kāi)一場(chǎng)！”“昨天，我又見(jiàn)到了疼我的奶奶”……

昨天，昨天已經(jīng)過(guò)去，不管我們?nèi)绾稳涯?，也無(wú)法挽回那一段快樂(lè)美好的日子了。

在生命的哲學(xué)中，期盼明天和懷念昨天是一枚硬幣的兩面。它們是一回事，只是圖案不同?；蛟S青年人期盼明天，而老年人更懷念昨天。

我們一生所有的日子，其實(shí)是由“今天”積累而成的。雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都站在時(shí)間的中間，把它們分成昨天和明天，其實(shí)昨天是今天的影子，明天是今天的憧憬。相比之下，今天最好。

就像看一本偵探小說(shuō)，在“今天”已經(jīng)看過(guò)，“明天”再去看時(shí)，卻怎么也感覺(jué)不到第一次看書時(shí)的那種驚險(xiǎn)、刺激，那種讓人驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，明天變成了今天，今天變成了昨天。

“今天”是最現(xiàn)實(shí)的，它就在你的手中里，過(guò)去只能說(shuō)明過(guò)去，只能永遠(yuǎn)地保存于你的腦海里?！懊魈臁?，始終是虛妄的，也許午夜0點(diǎn)過(guò)了，就會(huì)被認(rèn)為是明天來(lái)了，但是，你錯(cuò)了，午夜一過(guò)，在你手中的依然是今天，只不過(guò)是嶄新的今天，明天依舊遠(yuǎn)在天邊，又似近在眼前。

把握好今天??！今天是最真實(shí)的一天，它不是僅存于腦海的昨天，也不是虛存著的明天，它是真真切切的能感受的到，體會(huì)的到，接觸的到……

今天永遠(yuǎn)是最美好的一天，也是唯一可以信任的一天。如果沒(méi)有了今天，我們又剩下些什么呢？什么都沒(méi)有。

啊，今天真的很好！

第6篇今天真好作文700字

小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔，唱著清脆，婉轉(zhuǎn)的曲子，風(fēng)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)我的臥室，悄悄吹拂在我的臉上，心情也因此變得格外明朗。

在這美麗的新生之季，溫暖動(dòng)人之地，我穿上雪鞋漫步在這大雪皚皚的大千世界，看著堆積成山的雪堆，望著遠(yuǎn)處那深一腳，淺一腳的印記，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然獨(dú)特的樂(lè)趣。

我輕輕走在雪地上，看著東方那一抹紅，把大地抹在一層美麗的輕紗，看見(jiàn)這美麗的景象，我回憶起自己的往事，它們就好像發(fā)生在昨天一樣，與小學(xué)同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的腦海里像放電影般一幕幕的呈現(xiàn)，是那么清晰，像是一手就能抓住他們，可是他們卻是那么遙不可及，進(jìn)入初中時(shí)代的我已慢慢開(kāi)始成熟，開(kāi)始懂得珍惜，我慢慢地露出了微笑。在今天，在這時(shí)刻我突然發(fā)現(xiàn)外面的景色是如此美麗動(dòng)人，今天真好！

停留了一會(huì)兒，我走到后面的公園；坐在長(zhǎng)椅上，看著從我身邊經(jīng)過(guò)的人群，它們的衣著打扮各不相同，言行舉止的大大差異。我的視線轉(zhuǎn)到了離我不遠(yuǎn)正在嬉戲的小朋友身邊，看著他們那充滿童稚天真，可愛(ài)的臉上露著呆笨的神情。我又一次開(kāi)心的笑了，在我小的時(shí)候是否也會(huì)是這副模樣。那么天真無(wú)邪，招人喜愛(ài)。風(fēng)一陣陣吹在我的臉上，我似乎被吹醒了一般，清楚的明白什么叫做幸福與自由！升入初一的我雖說(shuō)已慢慢看是蛻變，但是輕松是不可避免的。我的思緒漸漸開(kāi)始變得愉悅起來(lái)，今天！是一個(gè)了不起的一天，他讓我明白幸福，輕松，美麗，讓我回憶起大腦深處那深刻的友誼，在這一天，我真的很開(kāi)心，讓我的心靈有所觸動(dòng)。

時(shí)間已漸漸過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，臉也慢慢變紅了，離回家的時(shí)間不遠(yuǎn)了！可是我還是靜靜的坐著，坐在這讓我美好，愉悅的時(shí)光當(dāng)中。今天真好！

今天真好作文(篇4)

第1篇今天真好作文650字

月光皎潔，在我溫暖的小床上盡灑一片柔情，在傾瀉的月光下，我的腦海里一遍又一遍地上演著白天的畫面，禁不住心潮澎湃，發(fā)出了一聲由衷的感嘆：今天真好！

“爸爸，我已經(jīng)幫您買了一盞臺(tái)燈，深圳的哦！”我眉飛色舞地蹦到爸爸跟前，向他展示著我手中的多功能臺(tái)燈。爸爸詫異的盯著臺(tái)燈看了許久，疑惑的問(wèn)：“你一直住校，怎么可能？……”我迫不及待地打斷了爸爸的話，故作神秘地說(shuō)：“爸，別小看我，不出校門我也照樣買得到心儀已久的臺(tái)燈?！卑职指铝?，眼睛瞪得老大，如牛鈴一般，也難怪，在這樣的一個(gè)山溝溝里，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)用這種方法購(gòu)物。

“爸爸，這是我郵購(gòu)的，雖然在學(xué)校不能網(wǎng)上購(gòu)物，但只要寫下地址付了款，不久所選的購(gòu)物就會(huì)自動(dòng)上門。郵購(gòu)的東西不但價(jià)格實(shí)惠，種類繁多，全國(guó)各大小城市的貨物任你挑選，而且功能齊全、方便快捷。你瞧，這盞臺(tái)燈不僅精致小巧，還有護(hù)眼功能。亮度可調(diào)可控，讓您可以隨心所欲、操縱自如，更可以將它當(dāng)作插座使用。更重要的是，它還響應(yīng)了我國(guó)節(jié)能環(huán)保的號(hào)召?！拔乙贿呉灰皇痉督o爸爸看，一邊滔滔不絕的當(dāng)起了解說(shuō)員，爸爸聽(tīng)得如醉如癡，對(duì)臺(tái)燈愛(ài)不釋手。

我想，以后每家每戶都可以裝上電腦、液晶電視等電器的那一天將不再遙遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“秀才不出門，全知天下事”和“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的夢(mèng)想，古人做到的，我們做到了，古人夢(mèng)想的，我們也做到了！可這一切都?xì)w功于什么呢?對(duì)，是科技的進(jìn)步，人才的倍出，國(guó)家的富強(qiáng)才讓我們有了今天的幸福生活，才讓我們感受到了春意融融下溫暖的陽(yáng)光。我又一次發(fā)出由衷感慨：今天真好！

第2篇今天真好作文650字

開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我始終忙碌著。

電燈像永遠(yuǎn)不會(huì)閉上眼似的盯著我伏案苦讀；抽屜里的書像吃了發(fā)酵粉一樣猛增，桌面早已被書“侵占”了三分之二的“土地”；時(shí)間像不知疲倦的行人，“滴??rdquo;催奮筆勤書………心早已憔悴，眼早已迷茫，茫茫書海，何處是岸？

又熬過(guò)一個(gè)夜晚，迎來(lái)一個(gè)輕松的周末。

今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。擱下“書漿”，讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。

爸爸媽媽帶我來(lái)到了蕪湖時(shí)已是傍晚了，城市里的燈光形成一條巨龍，我們來(lái)到鏡湖，真美，小湖中有一座“小島”，上面有許多參天大樹(shù)，大樹(shù)在綠色的燈光下顯得格外幽靜，格外神秘！

我不由的贊嘆今天真好！

我們離開(kāi)鏡湖，向前走去，一排排垂柳的周圍有一些不知名的花，柔白的星宇旋轉(zhuǎn)，溫婉的飛雨彌散，凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫，飄散出細(xì)膩柔滑暖陽(yáng)般的芬芳，漫步心的田野，聆聽(tīng)那新月一般的琴音，那是，雨滴的輕吟，微風(fēng)的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中，就這樣靜靜地凝望，晚風(fēng)一陣又一陣吹著，傳來(lái)花朵互相碰撞的聲音。它們?cè)谠V說(shuō)成長(zhǎng)的暴風(fēng)雨，在訴說(shuō)曾經(jīng)的辛酸；它們?cè)谛Γ瑲g慶今天的嬌艷?；ǖ姆枷銈鞅榱恕笆澜纭保拖褚粋€(gè)深沉的智者向大地萬(wàn)物訴說(shuō)著永恒的真理：任時(shí)間磨練你的意志，見(jiàn)證你的成功！

今天我才發(fā)現(xiàn)，大自然這么美！

我茅塞頓開(kāi)，猛然發(fā)現(xiàn)前方的路上出現(xiàn)清晰的路標(biāo)，指引我向前，我已不在迷茫，我將意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備起程，帶著自信和勇氣去奮斗！

今天我收獲著來(lái)自大自然的美，收獲著來(lái)著大自然的感悟。

今天，真好，今后會(huì)更好！

第3篇今天真好作文650字

今天可真好。今天碰巧是我放寒假的第一天，早上我美美地睡上一個(gè)打頭覺(jué)，不！確切地說(shuō)是我醒來(lái)之后又睡了一個(gè)香甜的回籠覺(jué)。由于長(zhǎng)期的熬夜，睡覺(jué)也變成了一種享受，當(dāng)我從被窩中爬起來(lái)后伸了一個(gè)大大的懶腰，感到長(zhǎng)久以來(lái)一直圍繞在我身邊的睡魔，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地趕跑了，大腦中感到十分地清醒，似乎感到更加有干勁了。這時(shí)一種幸福的感覺(jué)在我心里彌漫開(kāi)來(lái)，今天是個(gè)多么美好的日子呀！今天可真好。我?guī)е篮玫男那槿プ龊儆?jì)劃上的每一項(xiàng)作業(yè)。大概是比平時(shí)多睡了一個(gè)懶覺(jué)的緣故吧，我做作業(yè)的速度比平時(shí)快了許多，令人驚奇的是我在完成每項(xiàng)作業(yè)時(shí)猶如在一條寬闊平坦的大道上健步如飛，沒(méi)有遇到絆腳石，這為我快速地完成作業(yè)又提供了一個(gè)便利條件。很快，在我的全速前進(jìn)下，這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆地解決掉了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，情不自禁地歡呼起來(lái)：“今天真是個(gè)好日子，我終于有時(shí)間可以到久違的刺猬河邊散步了?！苯裉炜烧婧谩Ｍ盹埡?，我來(lái)到刺猬河邊散步。皎潔的月光裝飾了冬天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。冬日的樹(shù)木那干枯的枝干更為這里增添了一份靜謐，河邊散步的人們似乎也被這氣氛所感染，靜靜地一句話也不說(shuō)，有的干脆坐在河邊，默默地欣賞這刺猬河的夜景。我獨(dú)自漫步在河邊，心情也同他們一樣，靜靜地，悠悠然地欣賞著刺猬河的美景，一直積壓在我心頭的壓力在這時(shí)完全釋放出來(lái)，心里頓覺(jué)輕松了許多。今天真好！

第4篇今天真好作文650字

今天真好開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我始終忙碌著。電燈像永遠(yuǎn)不會(huì)閉上眼似的盯著我伏案苦讀；抽屜里的書像吃了發(fā)酵粉一樣猛增，桌面早已被書“侵占”了三分之二的“土地”；時(shí)間像不知疲倦的行人，“滴?汀貝叻鼙是謔欏???腦繅雁俱玻?墼繅衙悅＃?ＣＪ楹＃?未κ前叮又熬過(guò)一個(gè)夜晚，迎來(lái)一個(gè)輕松的周末。今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。擱下“書漿”，讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。爸爸媽媽帶我來(lái)到了蕪湖時(shí)已是傍晚了，城市里的燈光形成一條巨龍，我們來(lái)到鏡湖，真美，小湖中有一座“小島”，上面有許多參天大樹(shù)，大樹(shù)在綠色的燈光下顯得格外幽靜，格外神秘！我不由的贊嘆今天真好！我們離開(kāi)鏡湖，向前走去，一排排垂柳的周圍有一些不知名的花，柔白的星宇旋轉(zhuǎn)，溫婉的飛雨彌散，凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫，飄散出細(xì)膩柔滑暖陽(yáng)般的芬芳，漫步心的田野，聆聽(tīng)那新月一般的琴音，那是，雨滴的輕吟，微風(fēng)的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中，就這樣靜靜地凝望，晚風(fēng)一陣又一陣吹著，傳來(lái)花朵互相碰撞的聲音。它們?cè)谠V說(shuō)成長(zhǎng)的暴風(fēng)雨，在訴說(shuō)曾經(jīng)的辛酸；它們?cè)谛Γ瑲g慶今天的嬌艷。花的芳香傳遍了“世界”，它就像一個(gè)深沉的智者向大地萬(wàn)物訴說(shuō)著永恒的真理：任時(shí)間磨練你的意志，見(jiàn)證你的成功！今天我才發(fā)現(xiàn)，大自然這么美！我茅塞頓開(kāi)，猛然發(fā)現(xiàn)前方的路上出現(xiàn)清晰的路標(biāo)，指引我向前，我已不在迷茫，我將意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備起程，帶著自信和勇氣去奮斗！今天我收獲著來(lái)自大自然的美，收獲著來(lái)著大自然的感悟。今天，真好，今后會(huì)更好！

今天真好作文(篇5)

今天，我第一次去溜冰。

我有點(diǎn)不會(huì)，就先扶著攔桿走了五圈，然后，再慢慢地放開(kāi)欄桿，自己在默默地學(xué)習(xí)。不過(guò)，我經(jīng)常摔跤，有時(shí)往前撲，有時(shí)往后倒，摔得我好像手腳折了一樣疼?？墒牵业沽擞终酒饋?lái)，我覺(jué)得我一定可以成功的溜好冰。

第二次，我又來(lái)溜冰了，這次我可不一樣，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我馬上換好鞋，走到了溜冰場(chǎng)里面。我慢慢地溜著，感覺(jué)自己已經(jīng)有點(diǎn)熟練了，就試著快了一點(diǎn)兒，我不僅能溜得快了，而且摔跤的次數(shù)也少了。這時(shí)，讓我感到很欣慰。我再試著把自己的速度加快了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我自己是可以的，不過(guò)就是膽子太小了，怕摔跤。

要走了的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你第一次雖然沒(méi)有這么順利，但是你還是在第二次的時(shí)候戰(zhàn)勝了失敗，獲得了成功，從中你還懂得了只要努力，就會(huì)成功，如果你放棄了，就永遠(yuǎn)也成功不了了。”

今天真好作文(篇6)

今天，學(xué)校有一次六一游園活動(dòng)。

在班里，我投圈還中了兩個(gè)，運(yùn)氣真好，只不過(guò)其它的，一個(gè)都沒(méi)有中。接下來(lái)我就沖向了四（4）班開(kāi)始玩撕名牌，開(kāi)始看還是這隊(duì)人多可人全進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)對(duì)手有六個(gè)！我方只有四人，開(kāi)始了，兩附近的人都向猛虎似的撲向?qū)Ψ?，不好，我被人圍攻了，我在跟其中一人纏斗的時(shí)候，另一個(gè)人跑來(lái)撕我的名牌，我只好以一敵二，過(guò)了大約10來(lái)秒我逃出來(lái)，說(shuō)了一聲靠墻，大家就靠到了墻上，這樣名牌就不會(huì)被撕了，我看見(jiàn)對(duì)手只有一個(gè)人便撲了上去，不知怎么一回事，半路又殺出了個(gè)他的隊(duì)友，跟他們糾纏了半分鐘左右，我的名牌被撕了，所以只有6分。

接著我又去了筷子入瓶，我放，我放，我再放，我不信了！五根筷子用光之后，一個(gè)都沒(méi)中，只有零分，接下去我又去玩保齡球，我看了一下別人，還有人能一次都不中，我一次就搞定了五個(gè)。

游戲結(jié)束后，我們來(lái)到了操場(chǎng)看部份社團(tuán)的成果展，輪滑社團(tuán)和平衡車社團(tuán)的技術(shù)爐火純青，厲害的很。

今天可真是開(kāi)心啊！

今天真好作文(篇7)

炎熱的七月，經(jīng)過(guò)激烈的復(fù)習(xí)后，迎來(lái)了期末考試。今天，成績(jī)出來(lái)了，父親帶我來(lái)到了平頂山。今天，真好！

面對(duì)巍峨的高山，好似龍一般的林蔭小道，不禁令我心生寒意，不由得想起了《三峽》中酈道元所想：兩岸高山，皆生寒樹(shù)。

走在山坡上，兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，側(cè)耳傾聽(tīng)，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣?guó)B鳴聲，站在翠綠的樹(shù)下，感受陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射到我身上，與往常相比，仿佛少了幾分熱辣，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴在空曠的山谷中飄蕩，久久不能消失。

沉浸在山中的美景，不知不覺(jué)中便到了山頂。山腳下的微風(fēng)變成了強(qiáng)風(fēng)，把我心中的苦惱與身上的汗水一同吹散。回頭看我剛才走過(guò)的路，不禁對(duì)自己多了幾分欽佩。站在山頂，看到鷹城的城區(qū)，都十分渺小，心中已出現(xiàn)了一句會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?？粗侥_下緩慢爬山的人們好似一只只渺小的螞蟻。

在山的另一邊，就又有一番風(fēng)味了。

山的背面，幾乎都是樹(shù)與小草。山坡上有一株特殊而又頑強(qiáng)的樹(shù)，那是一棵叫不上名字的樹(shù)。它不高，無(wú)法與梧桐相比，它也不美，無(wú)法與香樟樹(shù)媲美。它，非常普通。但，它卻從石頭縫里蹦出，經(jīng)過(guò)努力，成為給路人遮風(fēng)擋雨的地方，成為了一個(gè)小小的景點(diǎn)。

七月，山上的樹(shù)葉都長(zhǎng)了出來(lái)，變得綠油油的。山中，鳥(niǎo)兒又多了，叫聲不絕于耳。

今天，真好！

今天真冷作文10篇

“今天真冷作文”是我特地為您準(zhǔn)備的，希望它能夠滿足您的需求。作文是探索人生課題的一種方式，在寫作過(guò)程中，我們能更好地掌握關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。如果平時(shí)多積累，寫作將更加流暢，語(yǔ)言也會(huì)更加有韻味。歡迎大家參考閱讀！

今天真冷作文(篇1)

11月27日 星期六 天氣晴

今天，太陽(yáng)很火熱，寶珠來(lái)到我家來(lái)找我一起去玩，我們倆一起騎著自行車到天天惠超市等待張婷和秋云。因?yàn)闀r(shí)間的約束，所以我只可以玩一小時(shí)。唉，等了2分鐘，她們還沒(méi)來(lái)，說(shuō)好一點(diǎn)鐘到的，但是現(xiàn)在都1點(diǎn)2分了，怎么可以這么不守信用？我們坐在車上等了差不多半個(gè)小時(shí)，她們還沒(méi)來(lái)，我們就只好先走了，不然簡(jiǎn)直是在為她們浪費(fèi)時(shí)間！我們各自去買了一瓶水，到最后再去看下，她們還是沒(méi)來(lái)，我們就只好去找雅彬，到了雅彬家，在門口喊著雅彬的名字，她都沒(méi)出來(lái)，我們又去找陳馨，她也不在，去找淑萍，她也不在，我們只好去開(kāi)發(fā)區(qū)照顧我的表弟了。

唉，今天是什么日子??？怎么每個(gè)人都不在??？我們真是倒霉死了

今天真冷作文(篇2)

今天早上，天蒙蒙亮，我就被爸爸媽媽叫起來(lái)了，穿好衣服后，我把窗簾拉開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)外面刮著大風(fēng)，樹(shù)枝被風(fēng)吹得直搖擺，像媽媽剛起床時(shí)那亂蓬蓬的頭發(fā)。我縮了下脖子，說(shuō)：“媽媽，外面好大風(fēng)啊，今天是不是很冷?。俊眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“那當(dāng)然，零度了,肯定很冷?！蔽液ε聵O了，心想：“這鬼天氣，怎么這么冷啊。”我洗漱完畢后，就吃完早飯，戴好圍巾、手套，趕緊跟著爸爸出發(fā)了。

天空陰沉沉的，好像要下雪了。我坐上爸爸的電動(dòng)車，一路上，風(fēng)在盡情地咆哮著，我冷極了，恨不得縮成一團(tuán)，路上的行人也都全副武裝，小朋友們坐在車后座，緊緊抱著爸爸或媽媽，他們一定也很冷。

終于到了學(xué)校，我快步走進(jìn)教室，還是教室里暖和呀。我邊想邊放下書包，和同學(xué)們一起晨讀了。升國(guó)旗時(shí)，校長(zhǎng)講話時(shí)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在天氣逐漸變冷了，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，困難是嚇不倒我們的。”

放學(xué)回家后，我想：“這一天可真冷，但是我一定要像往常一樣，做一個(gè)不怕冷、不怕困難的小孩?！?/p>

今天真冷作文(篇3)

老師像上周五一樣，把最后一節(jié)品德與社會(huì)，改成了自習(xí)課，我早早地把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，就這樣，老師要讓我們出去玩兒。不一會(huì)兒打鈴了，我飛快背上書包，跑到隊(duì)伍里。

我們到托管了，我先拿出數(shù)學(xué)作業(yè)交給老師，一教就是思想作業(yè)，結(jié)果我看見(jiàn)有許多黑蚊子，張培偉在抓蚊子。孟老師來(lái)了，一捶打

到他的背上，正在這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)回家吧，我看見(jiàn)我們托管的小公園，有很多大媽在跳舞，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可以進(jìn)去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)只能玩一會(huì)兒?！蔽遗d奮極了，飛快地跑進(jìn)公園里，我看見(jiàn)陳雅茹、陳岳、易小可，我們就比賽跑步啦，太棒了，我跑了第一名。

今天真開(kāi)心呀。

今天真冷作文(篇4)

今天我來(lái)到了舞蹈班本來(lái)很高興的,結(jié)果跳舞的時(shí)候被老師批了一頓，而且我今天穿的這一身衣服根本就不適合跳拉丁舞,扭扭捏捏的真難看。

下了第一節(jié)課，我們?nèi)齻€(gè)女生坐在風(fēng)扇旁邊聊天，說(shuō)著說(shuō)著我覺(jué)得有一點(diǎn)口渴，就去接水，接完水回來(lái)之后我看見(jiàn)學(xué)拉丁舞里邊最調(diào)皮的一個(gè)男生正做在我的椅子上吹風(fēng)扇，我氣憤的上前跑去，喂!起來(lái)!他說(shuō)：我不!我使勁的把他的手拿開(kāi)才坐下的,哎呀真晦氣。

又有一個(gè)女生拿著水杯把水磕了誰(shuí)正好流到我的腳跟前把我的鞋弄濕了，我生氣地說(shuō)你把我的鞋弄濕了。，她說(shuō)又不是我讓水流到你那把你寫弄濕的。。嘿！你還強(qiáng)詞奪理了，他說(shuō)行了，行了，對(duì)不起。算了，沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)。哎呀今天真晦氣！

今天真冷作文(篇5)

時(shí)間過(guò)得真快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在不知不覺(jué)中，我走到了初三復(fù)習(xí)的沖刺階段了。

在今天，我剛進(jìn)到教室，一眼望去，黑板上的倒計(jì)時(shí)只有二是多天了，看到這驚人的數(shù)字，再看看無(wú)知的自己，同學(xué)們都在教室復(fù)習(xí)功課，去迎接中考，回頭再看看自己，好像什么都不關(guān)自己的事情，他們復(fù)習(xí)他們的，我玩我的。

不知為什么，平常笑口常開(kāi)的自己，此刻那笑容不知跑哪里去了，怎么找也找不回來(lái)，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我為什么不開(kāi)心，我卻什么話也答不上來(lái)，難道是為了別人說(shuō)我壞話嗎？不是。難道是誰(shuí)逗我不開(kāi)心嗎？也不是。難道是為了今天早上看到的倒計(jì)時(shí)嗎？想到這，我心理頓了一下，也許是這個(gè)原因吧！

我想了很久，終于還是決定，一定要在這最后的二十幾天里多努力下，把我的分?jǐn)?shù)再提高一點(diǎn)，為父母省點(diǎn)錢，回頭想想其實(shí)今天真好，因?yàn)榻裉熳屛叶昧藢W(xué)習(xí)的重要性。

人的一生會(huì)有很多個(gè)今天，今天過(guò)了又是另一個(gè)明天，但有的人不懂得珍惜，把他們都白白浪費(fèi)了，一天就糊里糊涂地過(guò)了，看到這些我就發(fā)誓再也不要像過(guò)去那樣，在今后的每一天里我都會(huì)合理運(yùn)用，也因?yàn)槿绱藡寢尣辉儆媚欠N冷淡的眼神看我了，她開(kāi)始關(guān)心我了。也因?yàn)槿绱耍總€(gè)周六回家，總能聞到媽媽的炒菜的香味。

今天真好，今天它讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，它也讓我重新找回了媽媽的愛(ài)。相信你的今天一定比我好，讓我們一起努力，不要讓明天把它帶走。讓我們一起對(duì)明天說(shuō)：“今天真的很好，請(qǐng)不要把它帶走。”

點(diǎn)評(píng)：能緊緊扣住題目來(lái)寫今天帶給我的小小感悟，故事雖普通，卻在這份普通中融入了自己的真情實(shí)感，你的文章打動(dòng)了老師。并且在敘事的過(guò)程中穿插運(yùn)用了抒情、議論多種表達(dá)方式，恰到好處幫助你升華文章主題并點(diǎn)明了文章的中心。

今天真冷作文(篇6)

今天真好，我能站在天空下欣賞一片片潔白的云朵：我能看見(jiàn)樹(shù)上一片片嫩綠的葉子：我能看見(jiàn)池塘邊一條條色彩斑斕的魚(yú)兒：我能品嘗山腰上又紅又酸的杜鵑花

清明時(shí)節(jié)，我又回到了離別已久的故鄉(xiāng)。剛踏上這跨土地，就感覺(jué)有些不一樣是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。村里的人們比往常還要好客，見(jiàn)到我，總是親熱地用家鄉(xiāng)話問(wèn)好，時(shí)不時(shí)的給我這給我那的。而我，卻總是淡淡而尷尬地笑著，無(wú)措的站著。真是生硬了許多。逃也似的跑到了家，最先看到的是爺爺，他看起來(lái)蒼老了許多。一見(jiàn)到我，爺爺像孩子似地蹣跚著走了過(guò)來(lái)。我趕忙放下手上的東西，蹭到他懷里，甜甜地叫著：爺爺。他呵呵的笑著，摸了摸我的頭。沒(méi)看見(jiàn)奶奶出來(lái)，我大聲的叫了一聲：奶奶！不一會(huì)兒，奶奶就圍著圍裙出來(lái)了，一邊走一邊問(wèn)：今天怎么來(lái)了啊，姑姑呢？我沒(méi)回答，只是一小跑的鉆進(jìn)了她的懷里，像小貓似地蹭了蹭。奶奶也笑開(kāi)了。兩位老人都很高興，問(wèn)這問(wèn)那的，臉上時(shí)常笑呵呵的，我卻有點(diǎn)傷感。這個(gè)星期六有空，回去看看爺爺奶奶，他們老是念叨你呢，爺爺奶奶對(duì)你最好了！姑姑說(shuō)的話出現(xiàn)在了腦子里。對(duì)啊，爺爺奶奶對(duì)我最最好了，連姐姐都嫉妒我呢，可我卻若即若離的，漠不關(guān)心。你一定要好好對(duì)爺爺奶奶！我對(duì)自己說(shuō)。隨即又開(kāi)心了起來(lái)。我拿出水果，削給他們吃，圍著他們，我肆無(wú)忌憚的撒嬌著，偶爾開(kāi)開(kāi)小玩笑。整個(gè)大廳甚至是外面的天空，到處都可以聽(tīng)到我們愉快的笑聲。

清明節(jié)，掃墓是必不可少的活動(dòng)。忙活了大半天，終于完了。我爬上了家旁的大山，半山腰有一塊空地，這里是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，真是很久沒(méi)來(lái)了，雜草叢生?？傆行┪锸侨朔堑母杏X(jué)，真是少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。依然是最原生態(tài)的花、草、樹(shù)，依然讓人無(wú)法忘卻。清新的空氣讓人舍不得離去，我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，舉著相機(jī)，像個(gè)登山者似的不停往上攀爬。堅(jiān)實(shí)的土地孕育著無(wú)數(shù)生命，若它們能說(shuō)話，那該多好??！我捕捉到幾抹極淡的紅，被深深的綠意掩蓋在身后。我把旁邊的植物撥開(kāi)，赫然露出幾朵小花。我忍不住在了一朵下來(lái)，仔細(xì)觀察著，無(wú)奈我對(duì)這些一點(diǎn)都不懂，連它叫什么名字都不知道。我小心翼翼的捧著它回到家，掩飾住興奮地心情問(wèn)奶奶這是什么花。奶奶只看了一眼，不緊不慢的說(shuō)：這是杜鵑花，它還可以吃的。我有點(diǎn)驚訝，問(wèn)奶奶真的嗎！

從小到大，我只吃過(guò)一種白色的小花，我猶記得那微甜的味道。只不過(guò)有些驚訝，倒也沒(méi)再說(shuō)了，我又跑了回去。這下我學(xué)聰明了，掏出相機(jī)，學(xué)著電視里見(jiàn)過(guò)的攝影師，調(diào)整好角度，為它們拍下了我認(rèn)為最美好的姿態(tài)。我拿著剛剛摘下的杜鵑，輕輕拔掉蕊，放進(jìn)嘴巴，用味覺(jué)來(lái)感受著它的生命意義。我看著這些花，傻傻的笑了。映山紅啊映山紅，幾乎占據(jù)了整個(gè)身心。

我蹲在小池塘邊，看著清澈的流水，自由自在的魚(yú)兒，身邊一片寂靜，只有小蟲(chóng)子在不甘寂寞的叫著。這是一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松，恬靜，自在的感覺(jué)。小鳥(niǎo)們和小魚(yú)們總是那么勇敢自由，隨心所欲，不知讓多少大詩(shī)人大文豪艷羨，借詩(shī)抒情。生命就是如此，快樂(lè)和自由是所有生物的追求。我拎著手上準(zhǔn)備捕魚(yú)的小桶和小魚(yú)網(wǎng)，帶著滿足離開(kāi)了。

一株被廢磚壓著的小草也能頑強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái)，為什么我做不到，一點(diǎn)點(diǎn)困難就能壓倒我？我還有多少時(shí)間可以浪費(fèi)？加油努力生活、學(xué)習(xí)，是我應(yīng)該要追求的東西，這些事最本質(zhì)的。

今天真好，不止今天，明天未來(lái)，也會(huì)越來(lái)越好。只要樂(lè)觀向上，積極面對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)許許多多原本不好的東西的另外一面。就像我們的英語(yǔ)老師說(shuō)的Everythingispossible。

今天真冷作文(篇7)

啊，你們看，下雨了！什么，下雨了？不會(huì)吧，我可沒(méi)帶傘。望著窗外急促的雨點(diǎn)，我犯愁了？

放學(xué)了，雨還在下。今天真倒霉，車子壞了，又下大雨，還沒(méi)帶雨具，怎么辦？現(xiàn)在只能冒雨跑回家。因?yàn)閶寢屧阡嗨?，爸爸在上班，全沒(méi)時(shí)間。喊奶奶送傘也不行，奶奶家沒(méi)有電話。唉，算了，豁出去了！

我把書包用外衣包起來(lái)就沖了出去。在路上，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上啪啦啦的響，小樹(shù)被雨水打得左右搖晃，花草被風(fēng)雨壓趴在地上。雨點(diǎn)打在臉上，真疼?。《啻蟮挠臧?，絲毫沒(méi)有要減弱的意思，我的衣服已經(jīng)濕透，鞋子里也灌滿了水，頭發(fā)貼在臉上，難受極了。平時(shí)看著不遠(yuǎn)的村子，今天怎么這么遠(yuǎn)?。≡较刖驮接X(jué)得不是滋味，真倒霉！

終于看見(jiàn)家門了，不知怎么，就突然想哭了。爺爺正在門口焦急的等待，看見(jiàn)我冒雨跑了回來(lái)，又是高興又是難受：身上都濕了，快，快進(jìn)屋換衣服！哦。我努力擠出一張笑臉。

我剛換好衣服出來(lái)，就看見(jiàn)奶奶端著一杯熱水走了過(guò)來(lái)：我的乖乖，來(lái)，快喝了，別著涼了。嗯。我答應(yīng)著，心頭生出了一股暖意，不再覺(jué)得冷了。一杯熱水喝完，我覺(jué)得心情好多了。

這時(shí)爸爸下班回來(lái)了，一進(jìn)門就問(wèn)：小丫頭回來(lái)了嗎？看到我就說(shuō)：我剛剛?cè)W(xué)校接你，等了半天，沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)，原來(lái)你已經(jīng)回來(lái)了，身上肯定都淋濕了吧？衣服換了，沒(méi)感冒吧？放心吧，該說(shuō)的都說(shuō)了。奶奶說(shuō)。

這時(shí)，我才知道，今天并不倒霉，我有家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，再大的風(fēng)雨我也不會(huì)害怕。今天真好，每一天都很好。

今天真冷作文(篇8)

我總于踏上了夢(mèng)寐以求的北京之行。去北京這段路程每天都在同學(xué)和老師的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)榕紶栂爰叶迬状巍?/p>

這是我第一次來(lái)到我們的首都——北京，心中總懷著一種興奮、激動(dòng)的心情，特別是今天，我將登上中國(guó)歷史一項(xiàng)極為重要的偉大工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城。想到將要站到長(zhǎng)城上就不由的感覺(jué)到兩個(gè)字——快活。萬(wàn)里長(zhǎng)城距今已有二千五百年的歷史，它的建筑雖然給當(dāng)時(shí)的人們帶來(lái)了沉重的困難，但卻未因此而失去它的重要意義。

在登長(zhǎng)城的那一刻，激動(dòng)的心情使我不斷努力向上爬去。但當(dāng)爬到長(zhǎng)城的五分之一時(shí)，我就感覺(jué)自己的體力不行了，腳變等非常的沉重，步子漫不出去，我想自己能有體力下長(zhǎng)城已經(jīng)很不錯(cuò)了。可一直自認(rèn)為爬山高手的我堅(jiān)持要休息一下以后再往上爬，旁邊的老師和大部分同學(xué)都因?yàn)閳?jiān)持不下去而下長(zhǎng)城了。這時(shí)我也動(dòng)了下的念頭，但當(dāng)我想到媽媽在老師面前夸下的?？凇皠e看她人小，爬山可是很厲害的，使老師打消因?yàn)榕啦涣碎L(zhǎng)城而不帶我去北京的顧慮”。我現(xiàn)在就應(yīng)該證明給老師看了。經(jīng)過(guò)片刻休息的我開(kāi)始繼續(xù)往上爬，越往上爬風(fēng)也越大，并感覺(jué)風(fēng)好象一下刮大了許多，阻擋了我的前進(jìn)，可我并沒(méi)有退縮，反而想和風(fēng)較量一下，越爬越起勁，越爬心情越舒暢越快活。想著爬著，由于注意力不集中，突然，我全身躺在了地上，原來(lái)是摔了一跤，我迅速爬起，一看，我的膝蓋上流血了。我的眼淚不由自主的流了出來(lái)：“我是最怕血的，要是媽媽在身邊肯定會(huì)擁抱和安慰我的，可現(xiàn)在我卻一人在長(zhǎng)城上。”又轉(zhuǎn)眼一想，有幾個(gè)人能把自己的鮮血留在這雄偉的古城墻上，想到這我又感到十分的快活。

我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“不到長(zhǎng)城非好漢！”我雖然沒(méi)有爬到長(zhǎng)城的頂端，但我已經(jīng)爬了長(zhǎng)城，也算是“好漢”了。我體會(huì)到了長(zhǎng)城這偉大建筑物的雄偉，覺(jué)得自己已經(jīng)很了不起了，我很快活。并且感到從來(lái)沒(méi)有像今天這么快活過(guò)，因?yàn)槲业巧狭酥袊?guó)古代的偉大建筑，中華民族的象征。萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的珍貴文化財(cái)富。登上萬(wàn)里長(zhǎng)城這快活的一天將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。大學(xué)排名

今天真冷作文(篇9)

又是一陣熟悉的起床鈴聲。我美美地伸了個(gè)懶腰，昨天晚上睡得不錯(cuò)，我倍感活力……

似乎這樣的早晨，每天都一樣吧？

但今天可不一樣，今天是一次重大的考試的第一天，這個(gè)早晨因?yàn)檫@次考試而不同了。

今天早上，鈴聲還未響的時(shí)候，我就獨(dú)自起來(lái)了。站在陽(yáng)臺(tái)，看著一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)的天空，我心里越來(lái)越激動(dòng)！迅速洗漱，吃早飯，馬不停蹄地趕回教室。時(shí)鐘仿佛因?yàn)槲业乃俣榷兊密浫鯚o(wú)力：6時(shí)35分，秒針仍在緩慢地“嘀嗒嘀嗒”地“散著步”……

時(shí)間和速度，今天真好！

從抽屜里拿出前一天晚上讓我頭疼萬(wàn)分的書本，這次卻可愛(ài)無(wú)比：一頁(yè)一頁(yè)，仿佛仍記憶清晰；一字一句，仿佛也銘刻腦海。我懷著一種激動(dòng)而略有緊張的心情，盡力復(fù)習(xí)，希望考出一個(gè)理想的成績(jī)。周圍發(fā)生什么，我不管；同學(xué)想干擾，我不理，我不會(huì)讓這難得的狀態(tài)去得如此早！

復(fù)習(xí)與狀態(tài)，今天真好！

那曾經(jīng)令我煩惱不已，著急萬(wàn)分的“整理試室”再次響起，我卻自信昂揚(yáng)，滿懷斗志地進(jìn)入考場(chǎng)。安靜，不會(huì)讓我分心；試卷，不會(huì)讓我倒下。當(dāng)老師發(fā)卷的那一刻，我仿佛又來(lái)了一下靈感。這個(gè)靈感，讓我不懼怕試卷上密密麻麻的文字與題目了。我操著新筆得心應(yīng)手，腦海中那幾近沉淀的知識(shí)再次迸發(fā)出來(lái)了！練習(xí)時(shí)抓耳饒腮的題，都被我一一化解，我的反擊全部有效！

心情與激情，今天真好！

現(xiàn)在，我仍在考場(chǎng)中，但剩下的時(shí)間我是不會(huì)浪費(fèi)的，我會(huì)仍然開(kāi)足馬力，保持狀態(tài)，向我心中永不熄滅的夢(mèng)與光，奔跑！

這美好的一天，我已等得太久了。因?yàn)閺那皼](méi)有過(guò)，所以現(xiàn)在更要珍惜。

愿我能在今天的末尾高喊一聲：

今天真好！

今天真冷作文(篇10)

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

一打開(kāi)窗，清涼的秋風(fēng)撲臉吹來(lái)，我貪婪地呼吸了幾口新鮮的空氣，心里想：難得如此的好天氣，既然在家里宅了這么多天，為何不出去走走呢？在這樣一個(gè)繁華的大城市中，到千燈湖公園去騎自行車無(wú)疑是放松身心的最佳選擇。想著想著，我已經(jīng)不知不覺(jué)穿好了運(yùn)動(dòng)服，給自行車充好了氣，全副武裝地準(zhǔn)備開(kāi)始我的“單人自行車之旅”了。

出了小區(qū)，走過(guò)一條大馬路，千燈湖公園便近在眼前。早晨的公園則更加可愛(ài)：藍(lán)藍(lán)的天，青黑的山，碧綠的水，青翠的草地；還有歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，七彩的蝴蝶，正在運(yùn)動(dòng)的人們。如此和諧的景色，使我不由自主地陶醉其中。

我開(kāi)始繞著湖邊騎車了。清涼的風(fēng)夾著沁人心脾的花香輕撫我的臉龐，耳機(jī)里播著我最愛(ài)的歌，手中緊握著車把控制方向，前路則在我的腳下。一邊騎著車，兩邊的樹(shù)木和人群便飛快的向后退去，我卻還以為車慢，真可謂“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。

不知不覺(jué)已經(jīng)離家有一段路了，越往前人就漸漸少了許多。又過(guò)了不久，我便到了河岸邊。河岸的風(fēng)光則更吸引我：兩邊全是各形各式的商店酒吧，盡管還沒(méi)開(kāi)門，但單是外形已經(jīng)象磁石一樣強(qiáng)烈吸引著我。但是，我從來(lái)沒(méi)到過(guò)這里，也不知前方是否有路回去，我到底該不該向前呢？管不了這么多了！強(qiáng)烈的好奇心已經(jīng)驅(qū)使我不斷向前，這真是一次“冒險(xiǎn)”。河岸邊的商店果然是新奇特別，有酒莊，茶莊，工藝品，還有字畫店，簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界！看來(lái)當(dāng)初的決定是絕對(duì)正確的呢！

不出我所料，前面不遠(yuǎn)處便有一座過(guò)對(duì)岸的橋，我便準(zhǔn)備從那里掉頭返回。對(duì)面則是保利水城。我第一次看到了早晨的這座大型商場(chǎng)，脫離了一切繁華與亮麗的妝容，只留下素凈的、安寧的美麗。

回到家里已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后了。太陽(yáng)升得更高，整個(gè)城市又開(kāi)始了它一天的繁忙。而我，則有幸感受到了它難得的寧?kù)o，也經(jīng)歷了一次難忘的“冒險(xiǎn)”，真切感受到“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”的真正意義。

難忘今天，十月五日，秋日里最美好的一天。

今天是星期天作文十二篇

欄目小編為您搜羅了“今天是星期天作文”的相關(guān)資訊供您參考，如果您對(duì)我們的內(nèi)容感興趣歡迎您收藏并關(guān)注我們的網(wǎng)站。作文是學(xué)生展示自我表達(dá)情感思考問(wèn)題的有效方式，寫作本質(zhì)上就是文字交流的獨(dú)特過(guò)程。好的作文讓人如沐春風(fēng)。

今天是星期天作文(篇1)

作為一名職業(yè)寫手，我深知如何用優(yōu)美的語(yǔ)言表現(xiàn)出一個(gè)完整的話題。今天，我們要談?wù)摰脑掝}是星期天。

星期天是一周七天中的最后一天，也是休息日。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，星期天是一個(gè)放松身心的時(shí)間，也是一個(gè)享受生活的時(shí)刻。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，星期天則是忙碌的一天，因?yàn)樗麄冃枰瓿扇粘Ｉ钪械囊恍┦虑?，例如做家?wù)，修理房屋等等。

無(wú)論你是屬于哪一類人，星期天仍然是一個(gè)令人期待的日子。許多人會(huì)利用這一天去參加各種活動(dòng)，如看電影，購(gòu)物等等。而對(duì)于那些熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，星期天則是一個(gè)放飛自我的時(shí)刻。他們可以到郊外爬山，徒步旅行等等。

這些活動(dòng)既強(qiáng)身健體，又有助于心理健康。出門走走，呼吸新鮮空氣，并與自己的家人和朋友在一起，可以緩解疲勞，減輕壓力，同時(shí)也可以讓我們感受生活的美好。

除了活動(dòng)，星期天還是一個(gè)品嘗美食的時(shí)刻。很多人會(huì)利用這一天去享受一頓豐盛的大餐。不過(guò)，還有許多人選擇在家里做菜，與家人一起享受健康的家常菜。這不僅可以為身體提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，還可以加強(qiáng)家人之間的情感聯(lián)系。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，星期天成為了人們的精神寄托。它讓我們的生活更加充實(shí)多彩。我們可以在這一天釋放自己，擺脫工作和學(xué)習(xí)的壓力。星期天不僅讓我們放松身心，還能讓我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

因此，讓我們珍惜每一個(gè)星期天，充分感受其中的美好。無(wú)論你做什么，都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，享受屬于自己的一天。

以上就是我對(duì)于“今天是星期天”的分享。作為一名專業(yè)人士，我深知如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的想法。希望這篇文章能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)些許幫助。

今天是星期天作文(篇2)

今天陽(yáng)光明媚，東風(fēng)送暖。我和媽媽去放鷂子。我要嘗嘗我那一只藏在角落里的“蝴蝶”鷂子還能飛嗎。

我們興致勃勃地來(lái)到了橋南花園，看見(jiàn)面前一片都是綠，綠得閃閃發(fā)光，綠得像一顆綠寶石，綠得像一片綠色海洋，錦繡極了!我飛快的跑到草坪上，躺下來(lái)，啊，好愜意呀!不知草兒何時(shí)冒出了嫩芽，花兒靜靜地大香味披發(fā)放了出來(lái)。我看見(jiàn)天上是五彩繽紛的，有許多錦繡可愛(ài)的鷂子，有“燕子”、“紅蜻蜓”、“金魚(yú)”、“大老鷹”、“大獅子”再加上藍(lán)天、白云就形成了一幅錦繡的丹青。

于是我先左手拿著線，預(yù)備好，風(fēng)一來(lái)我就放。我等了良久，風(fēng)終于向我吹來(lái)了，我馬上跑了起來(lái)，但是我還在跑，我聽(tīng)到“嚓嚓”的聲音，回頭一看，是我的鷂子在草坪上栽大跟頭了，我馬上停了下來(lái)。媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)“：你這樣放，很收留易大鷂子弄壞的。要先把線放一點(diǎn)，我再把鷂子給你拿著，風(fēng)來(lái)了，我叫跑，你就跑。還有你先要跑快一點(diǎn)，再跑慢點(diǎn)，要看見(jiàn)鷂子在天空中飄，徐徐穩(wěn)住了，你就可以放線了，不要一放就很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要一點(diǎn)一點(diǎn)地放。”我聽(tīng)明白了媽媽的話就按照媽媽說(shuō)的去做了，不久我的“花蝴蝶”飛上去了。我學(xué)會(huì)了放鷂子，我太興奮了。忽然不知怎么了，風(fēng)故意與我玩了個(gè)“螺旋風(fēng)”的小把戲，幸好我學(xué)會(huì)了怎么放鷂子，不然這回一定會(huì)摔幾個(gè)大跟頭了。餓哦的鷂子在天空中打了好幾個(gè)旋兒了，差點(diǎn)和另外的鷂子打起架來(lái)。在我焦急的目光里，我的“花蝴蝶”很爭(zhēng)氣，不一會(huì)兒又升了上去，我真興奮。哪個(gè)鷂子看著我，似乎對(duì)我說(shuō)“：謝謝你，給我享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓我和白云玩耍，和太陽(yáng)交朋友，和其它鷂子一起過(guò)這個(gè)痛快的一天?！蔽覍?duì)它說(shuō)“：你也帶給我快樂(lè)?！边^(guò)了不久，我的鷂子在天空打幾個(gè)旋有回到了草坪上。我哈哈大笑起來(lái)。

這個(gè)禮拜天過(guò)得真痛快呀!!

今天是星期天作文(篇3)

今天是星期天，我的家里有好多的玩具，還有親愛(ài)的爸爸、媽媽、姑姑。媽媽在掃地，爸爸在拖地，姑姑在學(xué)習(xí)，我在拼拼圖，我拼了艘大軍艦，軍艦上有大炮、飛機(jī)、導(dǎo)彈、火箭，還有快艇、汽艇、救生圈，我還拼了個(gè)停機(jī)坪、雷達(dá)和潛水艇。正在這時(shí)，媽媽叫我吃午飯，我剛好拼完。爸爸媽媽看到我的作品笑著說(shuō)：軍艦上會(huì)有這么多的好東西。我們一起吃完午飯去睡午覺(jué)。我夢(mèng)見(jiàn)了一本童話書，就看了看，后來(lái)我就想把它拿走，可是我又覺(jué)得沒(méi)力氣，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽喊我起床了。

下午，爸爸媽媽帶我去公園，我們劃船、打氣球，最后我們又去照相，我站在美麗的桃花邊，擺出一個(gè)很帥的造型，媽媽逗我笑，咔嚓一聲，媽媽說(shuō)：照得很好，露出兩顆大板牙。又照了幾張，太陽(yáng)就要落山了，我們高高興興回家了。我覺(jué)得這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。

今天是星期天作文(篇4)

星期天是我們每個(gè)人都向往的日子，我們離開(kāi)學(xué)校來(lái)到大自然，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的魅力。這陽(yáng)春三月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

今天我們一家人來(lái)到公園里放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真是各式各樣，五彩斑斕，好不熱鬧!美麗的“花蝴蝶”揮著兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中翩翩起舞;長(zhǎng)長(zhǎng)的“大蟒蛇”在天空中盤旋著，讓人覺(jué)得一點(diǎn)兒也不害怕，反而用贊嘆的眼光看著它呢;肥嘟嘟的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)飛啦……”

觀摩完其他的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出我的”小金魚(yú)“在地上展開(kāi)來(lái)。裝好“小零件”，整理好線軸。準(zhǔn)備就緒，我抓著風(fēng)箏線撒腿就跑，慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了!可是我還得意得太早——一不留神，風(fēng)箏即將要落下來(lái)了。我趕緊拽著風(fēng)箏線往上拉，一次，又一次，但都無(wú)濟(jì)于事。我的心情一下子跌到了低谷，有些失望了。突然，有一只玲瓏而又溫暖的手正輕輕拍打著我的肩膀：”不要灰心，沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)幫你啊!我們?cè)僭囈淮魏脝?”是媽媽!還有旁邊正在幫我整理風(fēng)箏線的爸爸。我點(diǎn)點(diǎn)頭，整理好風(fēng)箏線。一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。在爸爸媽媽的幫助下，風(fēng)箏像飛機(jī)起飛一樣漸漸地升高了，我有點(diǎn)兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時(shí)地回頭看，后來(lái)干脆轉(zhuǎn)過(guò)身一邊仰著頭看著風(fēng)箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來(lái)越多，手中的線圈兒越來(lái)越小，心愛(ài)的風(fēng)箏越來(lái)越高。終于，風(fēng)箏可以在空中自由自在地飛翔了?！帮w起來(lái)了，成功了!”我激動(dòng)不已，在草地上打著滾兒，在身旁的爸爸媽媽也露出了會(huì)心的微笑……

美好的時(shí)光總是短暫的，但我仍忘不了，忘不了我放風(fēng)箏時(shí)的失望與歡笑，忘不了爸爸媽媽的笑，更忘不了那一天。

今天是星期天作文(篇5)

今天是星期天，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚，讓人心情愉悅。早上，在鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，我打開(kāi)窗戶，感受到清新的空氣和溫暖的陽(yáng)光，頓時(shí)感覺(jué)精神抖擻。于是，我開(kāi)始了這個(gè)美好的星期天。

首先，我去公園里散步。公園里的空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，花草樹(shù)木綠油油的，春天的氣息已經(jīng)漸漸濃郁起來(lái)。我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，看著一只只松鼠在樹(shù)枝上嬉戲玩耍，身心愉悅。

接著，我去了健身房，鍛煉身體。在健身房里，我認(rèn)識(shí)了不少熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙伴，大家一起健身，互相激勵(lì)，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。鍛煉結(jié)束后，身體感覺(jué)舒暢了很多。

午時(shí)，我和家人一起去了一家餐廳品嘗美食。菜品豐富，口感一流，令人依戀難舍。我們?cè)谡勑︼L(fēng)生中度過(guò)了一個(gè)愉快的午餐時(shí)光。

下午，我和朋友一起去了電影院看電影。電影講述了一個(gè)溫馨感人的故事，讓我們不停地掉眼淚。電影結(jié)束后，我們還在電影院附近逛了一圈，感受城市的氣息。

傍晚，我回到家中，對(duì)著陽(yáng)臺(tái)上的花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，給它們澆水添土，栽培整飾，讓它們更加美麗。在此過(guò)程中，我也得到了放松和愉悅。

夜晚，我和家人一起在家中共度時(shí)光。陪伴家人是很重要的事情，我們一起看電視、聊天，雖然很簡(jiǎn)單，但卻充滿了溫馨。

今天是個(gè)美好的星期天，我收獲了不少快樂(lè)和感動(dòng)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我感受到了人生的美好和希望，更加珍惜身邊的人和事，愿每一個(gè)星期天都能給我?guī)?lái)美好的回憶。

今天是星期天作文(篇6)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的今天是個(gè)星期天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我經(jīng)常和住在遠(yuǎn)方的哥哥、姐姐通信，可信件的傳送速度太慢了，要一個(gè)多星期才能收到。不過(guò)最近，我聽(tīng)說(shuō)有種通過(guò)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳送的——電子郵件，速度很快，而且不易丟失，準(zhǔn)確無(wú)誤。發(fā)電子郵件也不用跑到郵局去，只要在家坐在電腦旁就能完成。可怎么發(fā)電子郵件呢？

正好，今天是個(gè)星期天，我便找爸爸來(lái)教我這門本領(lǐng)。打開(kāi)電腦，爸爸一邊操縱著鼠標(biāo)，一邊給我講發(fā)電子郵件的具體步驟。與此同時(shí)，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新奇的.名字。我好奇地盯著熒光屏，認(rèn)真地學(xué)著?？窗职值膭?dòng)作挺熟練，我則感覺(jué)特別簡(jiǎn)單。一會(huì)兒，我就迫不急待地要試試了。

在爸爸的指導(dǎo)下，我先打開(kāi)了Outlook Express（電子郵件收發(fā)器），再點(diǎn)開(kāi)了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個(gè)小格子，得意極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定?！边呎f(shuō)，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”?！板e(cuò)了！這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正。可我不知為啥，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完就接到“知道了！知道！剛才是一時(shí)糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺(tái)市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告訴他：這次對(duì)了吧！“你又錯(cuò)了！這兒要打的是‘伊妹兒’地址?！?/p>

爸爸也不給我一點(diǎn)面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯(cuò)了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對(duì)了。接著，我又打上了這封電子郵件的題目，以及我要告訴林林哥哥的話。OK！這封電子郵件可以發(fā)送了。不過(guò)，白底黑字，我覺(jué)得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正準(zhǔn)備向爸爸詢問(wèn)，可又一想：不行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。

但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時(shí)候，突然想起了在“

今天是星期天作文(篇7)

今天是星期天，陽(yáng)光明媚。早上起床后，我打開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，正是出門運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)。

我換上了運(yùn)動(dòng)服，戴上了跑步耳機(jī)，開(kāi)始了一次愉快的晨跑。沿著街道，一路欣賞著美景，感受著微風(fēng)拂面的清涼，心情格外愉快。

回到家中，我洗漱完畢后吃了一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。然后，我拿起筆記本電腦開(kāi)始寫作業(yè)。今天是周末，雖然不用上課，但還有很多作業(yè)要完成，要充分利用時(shí)間。

中午，我去了爺爺奶奶家。他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一桌豐盛的午餐。我們一邊品嘗美食，一邊聊天，度過(guò)了一個(gè)愉快的中午。

下午，我和朋友們一起去了公園。公園空氣清新，樹(shù)木環(huán)繞，還有許多花草鳥(niǎo)鳴。我們玩了各種項(xiàng)目，如籃球、足球、羽毛球等等。這不僅增強(qiáng)了我們的體能，還讓我們放松心情，享受快樂(lè)。

晚上回到家里，我打開(kāi)了電視，看了幾集有趣的電視劇，休息了一會(huì)兒。然后，我開(kāi)始準(zhǔn)備明天要用到的物品，整理了一下書包，調(diào)整了一下作息時(shí)間，為明天做好了準(zhǔn)備。

今天是星期天，我度過(guò)了一天美好的生活。我體驗(yàn)到了生活的多彩與美好，也讓我更加珍惜每一個(gè)充實(shí)的時(shí)刻。

今天是星期天作文(篇8)

我常常和住在遠(yuǎn)方的哥哥、姐姐通訊，可托件的傳送速度太慢了，要一個(gè)多禮拜才能收到。不外最近，我聽(tīng)說(shuō)有種通過(guò)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳送的——電子郵件，速度很快，而且不易丟失，正確無(wú)誤。發(fā)電子郵件也不用跑到郵局去，只要在家坐在電腦旁就能完成。可怎么發(fā)電子郵件呢？正好，今天是個(gè)禮拜天，我便找爸爸來(lái)教我這門本領(lǐng)。

打開(kāi)電腦，爸爸一邊操作著鼠標(biāo)，一邊給我講發(fā)電子給我講發(fā)電子郵件的詳細(xì)步驟。與此同時(shí)，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新穎的名字。我好奇地盯著熒光屏，當(dāng)真地學(xué)著?？窗职值膭?dòng)作挺純熟，我則感覺(jué)特別簡(jiǎn)樸。一會(huì)兒，我就迫不急待地要嘗嘗了。在爸爸的指導(dǎo)下，我先打開(kāi)了OutlookExpress(電子郵件收發(fā)器)，再點(diǎn)開(kāi)了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個(gè)小格子，自得極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定。”邊說(shuō)，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”?！板e(cuò)了！這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正?？晌也恢獮樯叮€沒(méi)等爸爸說(shuō)完就接到“知道了！知道！剛才是一時(shí)糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺(tái)市……”，并看了爸爸一眼，好像在告訴他：這次對(duì)了吧！“你又錯(cuò)了！這兒要打的是‘伊妹兒’地址?！卑职忠膊唤o我一點(diǎn)面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯(cuò)了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對(duì)了。接著，我又打上了這封電子郵件的標(biāo)題問(wèn)題，以及我要告訴林林哥哥的話。OK！這封電子郵件可以發(fā)送了。不外，白底黑字，我覺(jué)得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正預(yù)備向爸爸詢問(wèn)，可又一想：不行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞到手忙腳亂。在我最尷尬的時(shí)候，忽然想起了在“Word”文檔里插入背景是點(diǎn)菜單欄中的“格局——背景”，也許這個(gè)也一樣吧！我試了試，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑著說(shuō)：“看來(lái)你仍是不笨嘛！下面我就看你的了。”有了爸爸這句話，我“三下五除二”，一會(huì)兒工夫就把這封“伊妹兒”發(fā)送出去了?，F(xiàn)在，我就等待著哥哥的回件啦！

下戰(zhàn)書，我又打開(kāi)電腦，收郵件時(shí)，驚疑地發(fā)現(xiàn)了林林哥哥的回件。這么快？我簡(jiǎn)直不敢相信。科學(xué)的氣力就是強(qiáng)盛，不得不讓我佩服。

今天是星期天作文(篇9)

記憶中，有好多星期天，像一本相冊(cè)，記錄了我的成長(zhǎng)歷程……

鏡頭一：“鈴……懶豬起床，懶豬起床……？又來(lái)了，我抬起一只眼皮，一個(gè)“降龍十八掌”神準(zhǔn)地拍在了那個(gè)可愛(ài)腦中的.腦門上，直到看見(jiàn)它“咚”的一聲滾落床底，以身殉職，我才滿意的合上眼皮，繼續(xù)和周公下棋。

“起床了??！今天大掃除！誰(shuí)也不許偷懶，都起床！”聽(tīng)著老媽中氣十足的“河?xùn)|獅吼”，我抬頭看了一眼，另一只手把被子猛地一拉，轉(zhuǎn)身很不給面子的蒙著頭繼續(xù)睡，把老媽的“獅吼”隔絕在外。弟弟這顆過(guò)于精神的“小蘿卜頭”蹬噔噔地跑到我床邊，拉住我的手，咬牙切齒的事出吃奶的勁往外拖，成功的使我得上半身懸空后，利落的松了手，使我落了個(gè)和地板“親密接觸”的下場(chǎng)，最后只好在老媽那媲美“X射線”的目光下，戀戀不舍的離開(kāi)了我的“豬窩”。

鏡頭二：隨著老媽的一聲令下，我們家的大掃除開(kāi)始了，正當(dāng)我們開(kāi)的熱火朝天，揮汗如雨時(shí)，老媽大叫一聲：“有老鼠?。　崩习质桩?dāng)其沖，拿著笤帚沖那個(gè)一閃而逝的黑影“飛”了過(guò)去，弟弟也不甘落后，帶著初生牛犢不怕“鼠”的精神，緊隨老爸身后，而家中的兩位女同胞卻不約而同的超反方向跑。不一會(huì)兒，老爸的聲音傳來(lái)：“去打盆水來(lái)！”我無(wú)奈的看了眼老媽，暗嘆一聲，瞧老媽的樣子，就像我不去，她就會(huì)吃了我似的，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)門，打了盆水，遞給老爸，只見(jiàn)老爸把水都倒進(jìn)了一個(gè)小洞里，不一會(huì)兒，老鼠被沖出來(lái)了，我嚇得一蹦三尺高，連滾帶爬的跑到另一個(gè)房間，只露出一個(gè)頭，觀察戰(zhàn)況，只聽(tīng)“啪”的一聲，老鼠落網(wǎng)，弟弟高興地蹦了起來(lái)，我環(huán)視了一下屋內(nèi)的狼藉，唉，還要重新打掃。

每個(gè)星期天都有一個(gè)美妙的音符，所有的星期天組合在一起，組成一段優(yōu)美的旋律，而今天，又是星期天。

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文十篇

節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接立秋節(jié)氣到來(lái)時(shí)，可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫一篇與立秋有關(guān)的作文，寫作文是通過(guò)文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。你知道寫好一篇立秋作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇一】

立秋的到來(lái)宣告著夏天的離去，但遺憾的是，秋天只是名義上的到來(lái)，夏天仍霸占著一年四季中給予秋天的短短三個(gè)月不到的時(shí)間。

今天早上出乎意料天陰了很久，但等來(lái)的也就是一場(chǎng)小雨?？偟膩?lái)說(shuō)最近濃濃的夏意不但絲毫未減，感覺(jué)還有些變本加厲了。窗外的蟬鳴風(fēng)格多樣，幾乎一刻不停，時(shí)而群蟬合唱，時(shí)而一枝獨(dú)秀，不過(guò)雜亂無(wú)序的亂唱聽(tīng)到的是最多的，這樣的蟬鳴都要壓過(guò)樓上一刻不停的空調(diào)聲了，完全沒(méi)有一陣清風(fēng)來(lái)安撫一下不知疲倦的蟬與燥熱的人們。但蟬鳴風(fēng)格再多樣，秋蟬的哀鳴還是察覺(jué)不到。

雖說(shuō)“心靜自然涼”可我即使心再靜也還是難得涼快，每天都懶得動(dòng)，只有傍晚在媽媽的催促下才勉強(qiáng)下樓。昨天在小區(qū)里居然看見(jiàn)了幾片落葉，也不知是被夏天熾熱的太陽(yáng)烤焦，失了水分掉落;還是瓜熟蒂落般的，感受到淡淡的秋意隨微風(fēng)飄落。

北京的秋天本來(lái)就短暫，再被夏天這么一拖，更是所剩無(wú)幾了，秋天什么時(shí)候能硬氣一點(diǎn)啊?也讓我們多享受一會(huì)兒秋天的秋高氣爽。

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇二】

常說(shuō)：一葉知秋。

早晨，門前老槐樹(shù)上，幾片枯黃的老葉被風(fēng)吹落，在空中旋轉(zhuǎn)飄舞，冉冉落地，再打幾個(gè)滾兒。奶奶說(shuō)：天氣轉(zhuǎn)涼，快立秋了吧!我翻開(kāi)日歷，原來(lái)今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著蔚藍(lán)色的天空，一絲云影都沒(méi)有，是那么的透明。秋，不僅給我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

原野上的小草，不再像春天那樣?jì)赡?，夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機(jī)盎然。沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺。火紅的高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了的水稻也懷揣著豐收的喜悅。就連田梗上的狗尾巴草也著實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美!立秋了，我期盼深秋的來(lái)臨，它將給我們帶來(lái)熟透了的果實(shí)與意外的驚喜。

秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋，是一陣涼爽的風(fēng)，秋，是一杯醉人的酒。愛(ài)這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的季節(jié)。

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇三】

今年的立秋在公歷的8月7日。民間有一諺語(yǔ)，不知你是否聽(tīng)到過(guò)：“立秋晴一日，農(nóng)夫不用力?！?/p>

秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們常說(shuō)：“雷打秋，冬半收?！彼赞r(nóng)夫們都期望立秋這天是晴天。

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”這句話的意思是立秋之后，每一場(chǎng)雨后天氣就會(huì)轉(zhuǎn)涼，之后的秋雨會(huì)讓天氣越變?cè)經(jīng)觥?/p>

許多人都知道立夏稱重的由來(lái)是因?yàn)閯⒍U，但誰(shuí)知立秋也要稱重？立秋時(shí)要稱重是因?yàn)橄奶煅谉幔『⒆游缚诓缓?，容易變瘦。所以?jīng)歷過(guò)“苦夏”，秋天到了要多吃肉養(yǎng)膘。要“貼秋膘”“以肉貼膘”。

立秋時(shí)，有一些地方有“啃秋”“咬秋”的習(xí)俗。如：江蘇吃西瓜，說(shuō)是不會(huì)長(zhǎng)秋痱子；浙江取西瓜和燒酒同食，民間認(rèn)為可以防瘧疾。

據(jù)說(shuō)在奶奶小的時(shí)候，每逢立秋之后的第五日都要去土地廟祭祀土地神，以求豐收與平安。奶奶慢慢回憶：“不僅要拜土地神，還要煮粥，做社等等?！边@些習(xí)俗都統(tǒng)稱為秋社。秋社始于漢代，流傳至今，已經(jīng)是很古老的習(xí)俗了。

立秋之后要開(kāi)始養(yǎng)生了。要早睡早起，與雞俱興。也要注意潤(rùn)肺柔肝，可以食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁，益胃生津。多喝水、粥、豆?jié){，多吃蘿卜、藕、梨等，潤(rùn)肺生津。

“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收?！弊＾r(nóng)民伯伯們今年有大豐收！

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇四】

今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場(chǎng)傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個(gè)痛快?？墒?，老天爺卻板著臉。

唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來(lái)執(zhí)行，那該多好!春天，暖風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，人們來(lái)到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗的景色勝過(guò)圖畫，多好的季節(jié)呀!而且春天是一年的開(kāi)始，人們抓緊時(shí)間做好一年的起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長(zhǎng)，荷花開(kāi)滿了池塘。一到晚上，人們來(lái)到路邊、樹(shù)下、竹林，聊天、說(shuō)故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興的季節(jié)呀!

立秋，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀!冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!我們勇敢地走出屋子，來(lái)到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個(gè)多么讓人羨慕的季節(jié)呀!真是每個(gè)季節(jié)都讓人感到滿意。可是，超常，就會(huì)走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!

所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富的知識(shí)，為將來(lái)控制季節(jié)變化，讓它聽(tīng)從人類的安排。我對(duì)自己非常有信心。將來(lái)，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇五】

立秋有許許多多的習(xí)俗，這些習(xí)俗都非常有趣呢！

立秋一共有三候，共十五天，一候涼風(fēng)至，在前五天要等待涼風(fēng)的到來(lái)；二候白露生，中間五天要等待白鷺的到來(lái)；三候寒蟬鳴，最后五天要等待蟬的叫聲。

立秋的習(xí)俗有稱重、啃秋、咬秋、曬秋、秋社等。小孩子在立夏的時(shí)候要稱一下多少重，然后到了立秋就又要稱一下，如果比在立夏時(shí)輕，那就說(shuō)明過(guò)了一個(gè)“苦夏”，那就要“以肉貼膘”——就是要多吃肉，把自己養(yǎng)胖養(yǎng)肥，好過(guò)冬呀?？星锏囊馑际且诹⑶镞@天吃西瓜和香瓜，據(jù)說(shuō)可以不生秋痱子。在浙江，要取西瓜和燒酒一起吃，民間認(rèn)為可以防瘧疾。秋社的意思是在這天要做社、敬社神、煮社粥。

立秋還有一句名言“秋打雷，冬半收?！?，所以人們求天上不要打雷。莊稼可以得到好收成呀。

關(guān)于立秋還有許多的詩(shī)句呢！秋天，樹(shù)葉紛紛落下，大多數(shù)人都會(huì)感到非常悲傷，杜甫就是其中一個(gè)。他在《立秋后題》上寫道：“玄蟬無(wú)停號(hào)，秋燕已如客?！钡珓⒂礤a卻是一個(gè)例外，他在《秋詞》中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”

立秋養(yǎng)生也要注意了！在立秋這一天一定要“早睡早起，與雞俱興”。秋天到了，要多食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁、乳品等，能益胃生津。多喝水、粥、豆?jié){。多吃蘿卜、蓮藕、荸薺、梨等，能潤(rùn)肺生津。

“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收。”秋天到了，期待豐收吧。

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇六】

大家好，我叫立秋。我給大家介紹一下我自己，我是二十四節(jié)氣中第十三個(gè)節(jié)氣，我一來(lái)，大暑便告辭了；我一來(lái)，就給人們帶來(lái)了涼爽，所謂一葉知秋說(shuō)的就是我。煩暑郁未退，涼飆潛已起，梧桐開(kāi)始用落葉迎接我，人們也漸漸地從空調(diào)房中走出來(lái)了。

相傳，為了迎接我的到來(lái)，人們還有一些特殊的方式來(lái)過(guò)立秋。有立秋節(jié)、摸秋、秋忙會(huì)、貼秋膘等。這不，我就要來(lái)看看人們是怎么過(guò)我的節(jié)日的。我乘著云飄過(guò)江南，看到這一帶的人，一大家子圍坐在一張大圓桌前，桌上放著一個(gè)個(gè)青翠欲滴又圓又大的大西瓜。只見(jiàn)其中一人搬起一個(gè)大西瓜，另一人手起刀落一開(kāi)兩半。紅彤彤的瓜瓤一下子展現(xiàn)在眾人面前。只見(jiàn)他們拿起調(diào)羹正對(duì)著西瓜中心位置挖起來(lái)就吃，一家人有說(shuō)有笑，吃得其樂(lè)融融，看得我也想立刻下去同他們一起享用了。原來(lái)當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為，立秋當(dāng)天吃西瓜可以預(yù)防秋燥，避免來(lái)年生痱子，也可以免除冬天和開(kāi)春的腹瀉。我乘著云又飄到了一個(gè)小山村，這次我看見(jiàn)一群人正吃著秋桃。這個(gè)地方的風(fēng)俗是立秋吃桃子，把吃剩的桃核留到除夕之夜，把核放入火中焚燒，可以保佑無(wú)病無(wú)災(zāi)。我想不管是哪個(gè)地方的風(fēng)俗，總而言之，都寓意著人們對(duì)來(lái)年美好生活的向往。

我的到來(lái)，會(huì)讓天氣逐漸變得涼爽起來(lái)，但你們可別高興地太早。在我來(lái)的時(shí)候，秋老虎也隨之而來(lái)了。你們可別小瞧他，他可是一只會(huì)發(fā)威的老虎，他帶來(lái)的熱度可不亞于大暑。

我就是立秋，你們喜歡我嗎？我的接班人是處暑，處暑后，大家就要徹底進(jìn)也秋天了！

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇七】

今天是農(nóng)歷七月十四，也就是我國(guó)二十四節(jié)氣中的立秋。

時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了，秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來(lái)當(dāng)上了接班人。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，雖然中午火辣辣的太陽(yáng)仍在天空中高掛著，烘烤著大地，但早晚時(shí)分，我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗，在立秋這天應(yīng)該吃西瓜，我問(wèn)奶奶，這是為什么，奶奶笑者說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想買到西瓜難了，想買到好西瓜就更難了，這不，趁西瓜還沒(méi)有完全落市之前，再吃一次?！薄鞍?，西瓜，我最愛(ài)吃的西瓜，馬上就要和你說(shuō)bye bye了?！边€真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來(lái)，想到這兒，我忍不住一個(gè)人偷著樂(lè)開(kāi)了。

“盈盈，發(fā)什么呆呀，快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢(mèng)”中驚醒了。我拿了塊西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回蕩，真甜啊!我吃了一塊又一塊，舍不得浪費(fèi)一滴汁。我一共吃了四大塊，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇八】

自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。

——《秋詞》

遠(yuǎn)處的山重重疊疊，像一塊不規(guī)則的翡翠，柔和的曲線綿延著，望不到盡頭。田野里，金黃的稻子被風(fēng)吹動(dòng)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)農(nóng)民的吆喝“立秋晴一日，農(nóng)夫不用力”，昭示著四季輪轉(zhuǎn)。

秋季果蔬成熟，農(nóng)民便開(kāi)始“曬秋”。小鎮(zhèn)里、村嶺上、農(nóng)田間，擺滿了一個(gè)個(gè)圓形的竹席，上面擺放著各種瓜果。紅辣椒、鴨梨、橘子、香瓜……芬芳撲鼻，令人垂涎三尺。

立秋這一天，家家戶戶都要給孩子稱重。若孩子的體重減輕，那么就叫“苦夏”，要“貼秋膘”?！扒锉臁币趺促N呢？自然是以肉貼膘。于是，再瘦的孩子，立秋后，都會(huì)大口吃肉，狂啃雞腿。到了冬天，就會(huì)變成一個(gè)“福娃娃”。

秋天屬于候鳥(niǎo)。大雁要往南飛，去尋找它們的伊甸園。一只老鳥(niǎo)曾經(jīng)跟隨過(guò)大雁遷徙，它將遙遠(yuǎn)路途上的見(jiàn)聞帶給它的土地。它說(shuō)，雁群停留的地方是一個(gè)美麗的湖泊，那兒四季如春，繁花似錦。綿延的山望不到盡頭。湖泊中有一處濕地，到了夜晚，月光灑在澄澈的水面上，頗有一些“白銀盤里一青螺”之意。

秋天還屬于詩(shī)人。他喝著用蜂蜜、百合、杏仁泡成的茶，看著田里忙碌的農(nóng)民，提筆一揮，“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收”，喜慶意境油然而生。詩(shī)人鐘情于秋，秋在他的筆下如夏花之絢爛，如晚霞之斑斕。

云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇九】

立秋帶來(lái)的首先是天氣的變化。從這一天開(kāi)始，天高氣爽，月明風(fēng)清，氣溫逐漸下降，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：立秋之日涼風(fēng)至，早上立了秋，晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別，所謂早立秋冷颼颼，晚立秋熱死牛，即是提醒人們不可對(duì)立秋盲目樂(lè)觀，有時(shí)候立秋過(guò)后，還有(秋)老虎在一頭。其實(shí)，立秋降溫最大的法寶是下雨，秋前秋后一場(chǎng)雨，白露前后一場(chǎng)風(fēng)，這是人們長(zhǎng)期觀察總結(jié)得出的結(jié)論。

人們對(duì)秋雨無(wú)疑是歡迎的，立秋下雨人歡樂(lè)，處暑下雨萬(wàn)人愁，在通常情況下，立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水，不但下雨，有時(shí)還要打雷，這標(biāo)志著立秋響雷，百日見(jiàn)霜。立秋后每降一次雨，氣溫也隨之下降一定幅度，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒之說(shuō)即在于此。但立秋后無(wú)雨的情況也是有的，其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨，秋后北風(fēng)無(wú)滴水，最直接的后果也很明顯：立秋無(wú)雨秋干熱，立秋有雨秋落落。

立秋對(duì)于農(nóng)事的影響相當(dāng)大。古代農(nóng)業(yè)社會(huì)，農(nóng)民對(duì)立秋的重視程度不亞于過(guò)節(jié)。如果立秋日天氣晴朗，必定風(fēng)調(diào)雨順，可以坐等豐收。同樣，立秋的早晚也相當(dāng)重要，七月秋樣樣收，六月秋樣樣丟。立秋后下不下雨更忽視不得，立秋有雨樣樣收，立秋無(wú)雨人人憂，因?yàn)榱⑶餆o(wú)雨是空秋，萬(wàn)物歷來(lái)一半收。

由此可見(jiàn)，立秋還是一個(gè)收獲的標(biāo)志，所謂秋不涼，籽不黃，立秋十天遍地黃，立秋十八天，寸草皆結(jié)頂，一個(gè)金色的秋天就要到來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里，人們盤算最多的就是農(nóng)事：立夏栽茄子，立秋吃茄子;立秋蕎麥白露花，寒露蕎麥?zhǔn)盏郊?立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打軟棗，享受收獲之樂(lè)的同時(shí)，也要掌握好工作的節(jié)奏：七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油，立秋拿住手，還收三五斗。對(duì)沒(méi)進(jìn)入收獲期的，立秋后也需注意：頭伏芝麻二伏豆，晚粟種到立秋后;立秋棉管好，整枝不可少;立秋種芝麻，老死不開(kāi)花。

立秋也相應(yīng)地改變了人們的生活。立秋既是萬(wàn)物成熟收獲的季節(jié)，也是人體陽(yáng)消陰長(zhǎng)的過(guò)渡時(shí)期，因此，秋季養(yǎng)生從來(lái)是人們不可忽視的重要內(nèi)容。最易做的就是立了秋，便把扇子丟。因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，所以十場(chǎng)秋雨要穿棉。天涼了，還應(yīng)注意水白露身不露，秋后少游，人們甚至認(rèn)為立秋洗肚子，不長(zhǎng)痱子拉肚子。在飲食起居方面，古人認(rèn)為秋天宜收不宜散，應(yīng)切記秋不食辛辣、秋不食肺;還應(yīng)早臥早起，與雞俱興，早臥以順應(yīng)陽(yáng)氣之收斂，早起為使肺氣得以舒展，這樣才合乎秋季養(yǎng)生之道。

今天立秋了的小學(xué)高年級(jí)作文【篇十】

立秋又如約而至了。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過(guò)去了一半，夏天好像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣，秋天就不知不覺(jué)來(lái)到我們身旁。

傍晚，天氣逐漸變得清涼，沒(méi)有風(fēng)，窗外樹(shù)上的樹(shù)葉好像停在了那一瞬間。樹(shù)上的蟬還像往常一樣，不停的鳴叫，只是我們家的蟋蟀叫聲越來(lái)越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞，夾在一大片一大片的云彩之間，火紅火紅的.。遠(yuǎn)處還能看到山的輪廓，不過(guò)好像跟天空融為一體了一樣。

時(shí)間在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了一大半，之前好像做了個(gè)夢(mèng)一樣，記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。

今天我當(dāng)家作文

我們要如何提升作文寫作的水平呢？作文是展現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象觀察和思考能力的方式，寫作是一個(gè)讓我們有更多時(shí)間探索思考的工具。優(yōu)秀的作文能夠讓讀者感受到真實(shí)的感覺(jué)。編輯為您提供了有關(guān)“今天我當(dāng)家作文”的相關(guān)信息，希望能夠幫助您找到適合自己的內(nèi)容！

今天我當(dāng)家作文 篇1

如今，許多小朋友在家中都是小皇帝小公主，父母眼中的掌上明珠，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)不做什么家務(wù)。最近，老師讓我們當(dāng)一天家，并把感受記錄下來(lái)。同學(xué)們可犯了難，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像銅鈴似的，交頭接耳地議論著，我也不例外。

當(dāng)天晚上，媽媽就給了我80元錢，這是我們家一天的生活費(fèi)。

第二天一早，我便起了床，攥著錢去買早餐。來(lái)到早餐攤前，我買了一個(gè)雞蛋餅和一碗拌面，還有兩碗粥，共花了12元。

吃完早餐，洗好盤子，我開(kāi)始打掃起房間來(lái)。最臟的要數(shù)餐廳了，桌子上油膩膩的，地板上有許多紙巾和零食袋。好不容易打掃好房間，已經(jīng)10點(diǎn)了，該出去買菜了。我片刻休息時(shí)間都沒(méi)有，就匆匆忙忙拿著剩下的錢去菜場(chǎng)買菜。

來(lái)到菜市場(chǎng)，哇！這里的菜可真多??！買什么好呢？對(duì)，紅燒肉，可是燒起來(lái)太麻煩了。哦，做紅燒魚(yú)吧！但是想著魚(yú)肚子血淋淋的，不好處理。最后，我決定做蒜泥小青菜和雞蛋湯。噢，對(duì)了，雞蛋家里有，不用買。葷菜還沒(méi)有想好。于是，我先買了小青菜。這時(shí)，我看到一家老字號(hào)鹵味店，里面有各種各樣的鹵味，最終我買了32元鹵牛肉，就高高興興地回家了。

回到家，我快速地淘好米，炒好小青菜，做好營(yíng)養(yǎng)美味的雞蛋湯。開(kāi)飯啦！我大聲喊道。媽媽和爸爸邊吃邊稱贊道：好吃，太好吃了。吃完午飯，本以為可以休息一下，可是還要洗衣服呢！

我先用手洗了兩遍，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，然后把晾干的衣服用熨斗熨一遍接著一件件疊好放進(jìn)各自的衣柜里。

做完這些，我已經(jīng)累得不行了，但是，我還要做晚飯呢！為了節(jié)省時(shí)間，我用剩下的錢買了3份揚(yáng)州炒飯。吃完飯，爸爸媽媽在電視機(jī)前逍遙自在，我卻在演奏碗和盤子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亟豁懬?/p>

唉，當(dāng)家真難啊！

今天我當(dāng)家作文 篇2

星期六，老師讓我們自己當(dāng)一天家，體驗(yàn)父母平時(shí)當(dāng)家的辛苦。這一天可把我給累壞了！

早上，休息片刻，我準(zhǔn)備整理房間了。先把窗戶打開(kāi)，通一下風(fēng)，再疊一下被子，接下來(lái)把房間的角角落落認(rèn)認(rèn)真真地打掃了一遍。

我打掃好房間，就去了菜場(chǎng)，準(zhǔn)備購(gòu)買燒中飯的食材。一進(jìn)菜場(chǎng)，那琳瑯滿目的菜看得我眼花繚亂。剛走到第一個(gè)攤位，我就開(kāi)始精挑細(xì)選，終于找到了又新鮮我又愛(ài)吃的豆芽菜。我說(shuō)：“阿姨，豆芽菜給我來(lái)1塊錢的。”稱出來(lái)1塊3角，我微笑著說(shuō)：“1塊錢唄！”結(jié)果老板娘同意了。我付好錢，又來(lái)到了第二個(gè)攤位，想買全家人都愛(ài)吃的萵筍。我一看萵筍上有好多葉子，就讓老板把葉子摘掉，重量輕了很多，價(jià)錢也便宜了不少。我數(shù)了數(shù)，買這些菜只用了3塊5角，我是不是很會(huì)精打細(xì)算?。】磥?lái)我很適合當(dāng)家哦！

我從菜場(chǎng)回來(lái)后，就開(kāi)始做燒菜前的準(zhǔn)備。我打算先把萵筍炒蛋的萵筍切好。老爸先教我怎么切菜，老爸熟練的刀法讓我目瞪口呆。我依葫蘆畫瓢，可我切得太厚了，生怕切薄了會(huì)切到手，我只好慢慢地切。做好了準(zhǔn)備工作，要燒菜了。我先放油，等油熱了，再把菜放下鍋。菜剛一進(jìn)鍋，油就濺開(kāi)來(lái)了，把我的手都濺到了。我趕緊用冷水沖洗，還好只有一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，菜燒了一半，我不小心把一大勺鹽給放進(jìn)去了。我吃了一口，好咸，馬上又加了點(diǎn)白開(kāi)水。我立馬換了一個(gè)鍋開(kāi)始煎蛋了，我把蛋放進(jìn)了鍋里，可是沒(méi)有翻面，差點(diǎn)焦了，終于在老爸的拯救下萵筍炒蛋完成了。接下來(lái)，我準(zhǔn)備燒豆芽菜了，有了前一次的炒菜經(jīng)驗(yàn)，豆芽菜炒咸菜順利地完成了。

小菜剛端出來(lái)，我就聞到了一股香噴噴的味道，忍不住吃了一口，俗話說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食”。

吃好午飯，我開(kāi)始洗衣服。一件件衣服在我的“搓，揉，刷”的過(guò)程中終于洗完了。洗了一會(huì)兒就腰酸背痛了，但我還是咬咬牙把衣服洗好了。

今天，可真把我給累壞了，我終于體會(huì)到了大人的辛苦。

今天我當(dāng)家作文 篇3

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我又大了一歲，感覺(jué)上應(yīng)該比以前更加懂事了。今天是正月初五，家里來(lái)了很多客人。

我決定今天當(dāng)一個(gè)一個(gè)有禮貌的東道主。

看見(jiàn)客人們都來(lái)了。我連忙跑到樓上，拿了一大果盤的糖、山核桃、水果等食品出來(lái)，拿給客人們，共他們享用。還陪客人們聊天，拉家常，還帶小客人們?nèi)ネ嫖业耐婢撸瑑叭蛔隽艘粋€(gè)名副其實(shí)的小姐姐小主人。

吃午飯的時(shí)候，我?guī)蛬寢尠巡艘槐P一盤地端到客廳里去，還數(shù)了數(shù)客人的總數(shù)，相應(yīng)地拿了酒杯、筷子和碗。在飯桌上，我一直很出色。一會(huì)兒幫“小客人”捻菜，一會(huì)兒幫長(zhǎng)輩們跑腿盛飯。忙得不亦樂(lè)乎。

下午客人回家后，我見(jiàn)客廳一片狼籍。于是趕緊拿起掃帚把客廳打掃一遍，還整理了桌椅，收拾了碗筷。

忙活了一天，感覺(jué)很累。今天是忙碌的一天，同樣也是快樂(lè)的一天。到了晚上，我終于忙完了這一天的家務(wù)活。一躺到床上，我才覺(jué)得筋疲力盡，腰酸背痛。想想爸媽每天都是這樣渡過(guò)的，又還要上班，可我常嚷嚷飯做的遲了，菜做的不好吃--------那時(shí)的我真的太不懂事了。

過(guò)新年就意味著我又長(zhǎng)大了，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我不再是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，我可以驕傲地說(shuō)：“我可以！

今天我當(dāng)家作文 篇4

今天是難得一見(jiàn)的晴天，烘托我的好心情。正值我當(dāng)家，心里還有些好奇呢！

早晨早早地起床，趕忙燒開(kāi)水給姥姥沖麥片。父母都有事出去，到傍晚才能回來(lái)，這個(gè)家還真得靠我嘍！想著，姥姥從屋里走了出來(lái)。我不敢耽誤，于是趕緊拿出麥片袋子，一股腦往碗里倒麥片。趁燒水的功夫，我給姥姥測(cè)血糖。

拿出醫(yī)藥箱，放在桌案上，打開(kāi)蓋子，依次取出血糖儀、針、試紙、酒精、針頭、棉簽袋。我先將針頭拔開(kāi)，安置在針管上，按下彈簧，蓋好蓋子。隨即把包裝袋撕開(kāi)，夾出拇指大的試紙，小心翼翼地插在血糖儀的插口里。之后，取出幾根棉簽，沉在酒精里，再取出，在要扎的指肚上來(lái)回涂抹。風(fēng)干后，拿起針，左手使勁夾住指肚兩側(cè)，右手將針管緊緊貼在指肚上，按下按鈕，砰，扎上了。等血擠出來(lái)，趕緊拿出血糖儀，拿試紙這么一吸好了，可以等待結(jié)果了。5。8。呼！我松了一口氣，還算正常。我趕緊在本子上記下來(lái)。

給姥姥沖好麥片后，我才去外面吃早餐。之后，我又馬不停蹄地去準(zhǔn)備午餐，然后又給姥姥測(cè)血糖，做晚飯，打掃衛(wèi)生真是忙碌的一天！

待我漸漸平息下來(lái)，我便開(kāi)始靜靜地思索。是啊，這一天我的確有些累，但我可曾想過(guò)，父母何嘗不是每一天都這樣累？日復(fù)一日，年復(fù)一年，哪一天又曾變化過(guò)？今天我當(dāng)家，就是為了親身體驗(yàn)父母的辛勞，那種無(wú)怨無(wú)悔的精神，可憐天下父母心！我們一直在接受，他們一直在付出，什么時(shí)候我們才肯換一換！當(dāng)我們?cè)诼裨垢改傅臅r(shí)侯，有沒(méi)有想過(guò)，最有理由發(fā)出埋怨的是父母！可他們沒(méi)有，他們還默默地忍受住我們針刺般的埋怨！我真悔恨！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得父母恩？有一種幸福叫感恩，有一種感恩叫今天我當(dāng)家！雖然累了點(diǎn)，但我能深深地體味到父母當(dāng)家的辛苦這樣就很好吧！我想。

今天我當(dāng)家，但我對(duì)父母的感恩，絕不會(huì)局限于今天！我會(huì)永遠(yuǎn)體諒、感恩你們！

今天我當(dāng)家作文 篇5

星期六早上，爸爸早早把我叫起來(lái)，說(shuō)道：今天你來(lái)當(dāng)家！我一聽(tīng)高興極了，從床上蹦了起來(lái)，快速的洗漱并穿好了衣服就出門了。

一會(huì)功夫我就到了菜市場(chǎng)。?。〔耸袌?chǎng)里的東西可真多??！讓我目不暇接，我走了進(jìn)去想：今天可以大飽口福了！可又轉(zhuǎn)念一想：不行，爸爸只給我五十元錢還得省著花。走著走著我看見(jiàn)一家賣雞腿的。我想，姥姥做雞腿可好吃了。我挑了幾個(gè)大的，老板稱了稱要二十多塊錢，我驚呆了，我和菜販子磨價(jià)，最后人家看我是小孩子，就給我便宜了五塊錢，我謝了謝老板就繼續(xù)往前走，買點(diǎn)西紅柿把，買點(diǎn)土豆吧！半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我兜里就剩十幾塊錢了，而且菜也只買了幾種，根本不夠，連今天的飯菜都難以讓人做出來(lái)。

給我當(dāng)參謀的爸爸說(shuō)：要不然再買點(diǎn)把。我穿越人群繼續(xù)往前走，一會(huì)買些這個(gè)，一會(huì)再買一些那個(gè)，很快錢就不夠了，只剩下幾塊錢了。爸爸告訴我：從現(xiàn)在開(kāi)始，就要把握好，不能買多也不能買少，最好能剩些錢給你買點(diǎn)零食吃。我一聽(tīng)，開(kāi)心地一蹦三尺高。但是，所剩的錢不容我這樣做了，想到這里，我又高興不起來(lái)了。

今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛诵」懋?dāng)家的經(jīng)歷，同時(shí)也感覺(jué)到了當(dāng)家確實(shí)不易。

今天我當(dāng)家作文 篇6

今天，媽媽宣布：“從現(xiàn)在開(kāi)始，今天謝羽凡你是家里的當(dāng)家人了，要負(fù)責(zé)全家人多飲食、衛(wèi)生等事務(wù)?！?/p>

既然我是當(dāng)家人，那么晚飯肯定是由我來(lái)負(fù)責(zé)的，于是我就安排晚飯的菜單：

名稱、材料、數(shù)量

炒青菜、青菜、一份

酸辣土豆絲、辣椒、土豆、各一份

咸菜春筍蒸豆腐、咸菜、春筍、豆腐、各一份

我先從冰箱里拿出了所需的材料，開(kāi)始洗菜。先洗青菜，我把青菜放在手心里來(lái)回搓，搓好后，又把青菜葉一片一片地掰開(kāi)來(lái)清洗，最后，把所有青菜再?zèng)_洗一邊。接著，我又開(kāi)始削土豆皮，很快就削好了，沒(méi)想到這么容易。

洗完了菜，我就開(kāi)始切菜。我先把青菜排成一行，用刀把青菜切成一小塊一小塊的，因?yàn)闊藭r(shí)，菜梗比菜葉熟的慢，所以要把菜梗和菜葉分開(kāi)。只見(jiàn)媽媽一手拿刀，一手按菜，飛快地切著，我也學(xué)媽媽的樣子切，但就是切不快，我還擔(dān)心把菜切的亂七八糟，結(jié)果切的一塌糊涂，到處都是菜葉。然后媽媽給我了個(gè)擦絲板，擦土豆絲，媽媽先演示給我看，只見(jiàn)媽媽一手拿擦絲板，一手拿土豆，飛快地擦著，因?yàn)槲伊獠粔?，所以只好和媽媽一起擦土豆?/p>

一切都準(zhǔn)備好了后，我就開(kāi)始燒飯炒菜了。我先把米淘干凈放進(jìn)電飯煲里，順便把咸菜春筍蒸豆腐一起放進(jìn)去蒸，干完這些后我就開(kāi)始炒酸辣土豆絲了，我現(xiàn)把煤氣灶打著，把土豆絲和辣椒放進(jìn)鍋里不停翻炒，過(guò)了一會(huì)兒，我又把醋放了進(jìn)去，繼續(xù)翻炒，等到醋被土豆絲吸收時(shí)，酸辣土豆絲就完成了。燒完酸辣土豆絲，我就開(kāi)始燒青菜了。我先把菜梗放到鍋里，不停地翻炒，過(guò)了一會(huì)兒，我加入菜葉，再倒入一點(diǎn)開(kāi)水悶一會(huì)兒，直到熟了。青菜剛燒好，白米飯和咸菜春筍蒸豆腐就好了。

最后我們一家子美美地吃了起來(lái)……今天的菜真美味！下次我還要當(dāng)家！

今天我當(dāng)家作文 篇7

放學(xué)后，走在回家的路上，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹拂著，發(fā)出沙沙的響聲，炎熱的夏天卻讓人感覺(jué)有一些寒意，我往脖子里拉了拉衣服拉鏈，想想明天開(kāi)始就是三天的假期，不由的加快了步子，連跑帶跳的往家奔去。

人人都說(shuō)，家是溫暖的懷抱，果真沒(méi)錯(cuò)！剛進(jìn)入家門，我就收到了一個(gè)溫暖的懷抱！

什么？今天我當(dāng)家？擁抱過(guò)后就給了我一個(gè)那么大的責(zé)任，我被當(dāng)家一詞嚇住了，不過(guò)，想想，我認(rèn)為當(dāng)家還不錯(cuò)，剛好可以鍛煉我的勞動(dòng)能力和思維能力。

我正因?yàn)橐?dāng)家而沾沾自喜的時(shí)候，媽媽故意的問(wèn)道你餓了吧？借助媽媽的問(wèn)題，我一想，是不是說(shuō)餓了就可以休息休息不用勞動(dòng)了呢？隨機(jī)，我裝作一副沒(méi)精打采的樣子慢慢的回答媽媽是餓了，而且餓得寸步難行，說(shuō)著，我故意癱坐在沙發(fā)上。而媽媽可不是好騙的，直接說(shuō)出了今天我可以吃我特別想吃的東西，但是我特別想吃的飯一般晚上家人都是不讓我吃的，說(shuō)是怕我吃太多了，今天卻允許了，前提是，需要我自己去買。這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題，媽媽做的交易還不錯(cuò)，來(lái)個(gè)跑腿去買自己喜歡吃的東西不算什么。

來(lái)到飯店，店里吃飯的大人們熙熙攘攘的都是，而且還有許多的人們?cè)谕仆茢D擠的排著長(zhǎng)隊(duì)，等待買飯，隊(duì)伍長(zhǎng)的快像一條長(zhǎng)龍了，我也加入到了這排隊(duì)的大軍之中。足足一個(gè)小時(shí)后，終于到我了，我把消費(fèi)卡交給了收銀員，要餐盒嗎？收銀員問(wèn)我，我不太明白，就迷迷糊糊的說(shuō)了聲是，然后她把我準(zhǔn)備的加面的錢也拿走了。我好像突然間感覺(jué)到了不對(duì)，就趕緊的告訴收銀員，不要餐盒了，那是我加面的錢，給我換成面，一會(huì)兒，飯店的工作人員給我提了一份飯和七片面，到底該是多少面呢？我有點(diǎn)暈暈乎乎的接住就提著回家了。

回到家里，我把飯倒進(jìn)了盤子里，津津有味的吃了起來(lái)，吃完飯以后，沒(méi)有像我想象的那么輕松，因?yàn)?，媽媽又往我身上加了一個(gè)重?fù)?dān)子洗碗。成摞的大鍋小碗擺在我的面前，我先用清水逐個(gè)沖洗干凈，然后一個(gè)個(gè)的把洗潔精抹上，又一個(gè)個(gè)的用清水沖干凈，足足花了我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

除了買飯、洗碗，我還收拾了自己的房間，澆花，打掃衛(wèi)生，和媽媽一起整理了衣柜。

雖然如此，我覺(jué)得今天的事情很有意義，這不僅僅鍛煉了我的勞動(dòng)能力，還增強(qiáng)了我對(duì)家庭的責(zé)任心，同時(shí)，通過(guò)要不要餐盒的事情也提醒我，以后做事需要認(rèn)真一點(diǎn)。

長(zhǎng)大以后，我一定要用勤勞的雙手撐起這個(gè)溫暖而又快樂(lè)的家。

今天我當(dāng)家作文 篇8

暑假里，我當(dāng)了一天家。

早飯媽媽已經(jīng)煮好了，我慢悠悠的起床，慢吞吞的吃飯。等媽媽的身影消失在門外，我開(kāi)始了

買菜篇

進(jìn)入菜市場(chǎng)，哎呀，地方太大了，豬肉、羊肉、牛肉、魚(yú)、蝦、螃蟹、芹菜、白菜、花菜、蘿卜、黃瓜、茄子真是讓我眼花繚亂??！我?guī)е鴥H有的50塊錢開(kāi)始了我的買菜大戰(zhàn)。嘖嘖嘖！我的選擇憂郁癥又犯了。到底是買蘿卜還是買青菜呢？到底是豬肉好呢還是牛肉好呢？米應(yīng)該買哪一種呀最終我買了三斤豬肉，二斤青菜和三斤大米。買完菜，一看表，哇，10：30了啊，趕緊回家，開(kāi)始

做飯篇

到家先看鐘。哇，11：00，趕緊做飯。我按照媽媽平時(shí)做飯的樣，先把米浸在水里，開(kāi)始洗青菜。洗完青菜，再腌肉，先放點(diǎn)料酒，再放入蔥，姜，蒜這時(shí)米泡好了，淘一下，就可以放進(jìn)電飯鍋里了。接著就切豬肉，切青菜

嗞嗞忙著炒肉。哎呀，怎么把油濺出來(lái)了？還是小心點(diǎn)兒炒。炒青菜很簡(jiǎn)單，油燒開(kāi)了倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下，加點(diǎn)水，放點(diǎn)鹽就行了。再把剩下的豬肉做成了湯。好了，兩菜一湯，新鮮出爐咯！

叮咚爸爸媽媽回來(lái)了，趕緊的開(kāi)飯！吃完我便開(kāi)始了

洗衣篇

媽媽捧來(lái)了一些衣服，我接過(guò)衣服走向洗衣服。自動(dòng)洗衣機(jī)幫了我的大忙，轟隆隆了一陣子，衣服就洗好了。于是，我就開(kāi)始了

打掃篇

放水，拖把蘸水，彎腰拖地再換水，洗拖把，繼續(xù)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)打掃大戰(zhàn)，終于把三間房都打掃得干干凈凈的。

感受篇

晚飯是媽媽做的。到了晚上我的脖子還很酸痛呢。爸爸笑咪咪地夸我能干。

唉，當(dāng)了一天的家，真辛苦?。∥覜Q定：我要向衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口說(shuō)再見(jiàn)！

今天我當(dāng)家作文 篇9

當(dāng)家，就是全天料理家中大大小小事務(wù)。無(wú)論是掃地，還是切菜，都要自己干。正如陶行知先生所說(shuō)：吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢！

記得頭一天晚上，我就翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。想到明天當(dāng)家有各種各樣的事要等著我來(lái)做，既興奮不已又不知所措。想了想，明天要買什么菜呢，錢夠不夠呢？心里放心不下，悄悄地打開(kāi)燈，又爬起來(lái)數(shù)了數(shù)，一共是十五元。然后才放心地躺在床上，好不容易迷迷糊糊地睡著了。

一大早，天還沒(méi)全亮，我就醒來(lái)了。趕緊穿好衣服，跑下樓去買早餐，買完早餐上來(lái)，已經(jīng)快七點(diǎn)了，我得趕緊叫大家起床。趁大家起床這點(diǎn)時(shí)間，我已經(jīng)把早飯端出來(lái)，擺上碗筷。大家坐下后，快快樂(lè)樂(lè)地吃起了早餐。

中午吃什么呢？這可費(fèi)了我一番腦筋。兩把芹菜三斤豆，四根黃瓜五土豆，不多不少十五元。從物美超市出來(lái)，都快十二點(diǎn)了。

我拿著菜飛跑著回家，一進(jìn)門。大家都埋怨我：你怎么才回來(lái)呀？我們都餓死了！快來(lái)燒飯吃。我乍一聽(tīng)，?。∥也粫?huì)燒！大家聽(tīng)我這么說(shuō)，都來(lái)幫忙。媽媽去端水洗菜，爸爸來(lái)擺碗筷，姥姥來(lái)把菜燒，外公來(lái)幫忙端菜，其樂(lè)融融，忙得不可開(kāi)交。

晚餐吃得比較簡(jiǎn)單，隨意燒了點(diǎn)飯，再把中午剩下的菜加熱一下，就構(gòu)成了我們簡(jiǎn)單快樂(lè)的晚餐。吃過(guò)晚飯，大家空閑下來(lái)，我就當(dāng)起了家里的清潔工。先是拿著掃把緩緩掃，灰塵臟物都出來(lái)，再拿拖把拖一拖，地面整潔又干凈，大伙夸我會(huì)當(dāng)家！

一天當(dāng)家可真是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！但我卻樂(lè)在其中，誰(shuí)說(shuō)當(dāng)家苦，誰(shuí)說(shuō)當(dāng)家累，我說(shuō)當(dāng)家真快樂(lè)，一天下來(lái)樂(lè)呵呵！

今天我當(dāng)家作文 篇10

每個(gè)星期五，我可是班里的值日小老師。在那一天，我別提有多興奮呢，因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生全歸我管。放寒假了，星期五又到了，早晨一醒來(lái)，那當(dāng)小老師的癮頭又上來(lái)了。于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天，我當(dāng)家，你們一天都得聽(tīng)我的?！崩习掷蠇屢宦?tīng)，笑著齊聲說(shuō)：“好！”

“今天我當(dāng)家了！該怎么當(dāng)呢？”我摸著腦門說(shuō)?！皩?duì)，不能讓爸媽小瞧！”我叉著腰，清了清嗓子，大聲地宣布：“首先，我們要做的第一件事是做早飯。我燒，媽幫忙，爸呢，飯吃好后洗碗；這第二件事嘛……”老爸老媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭。嘿，成了！

我快速奔向廚房，接了半鍋水往電磁爐上一放，又按了一下開(kāi)關(guān)按鈕?！袄蠇專蔑溩?！”我大喊著。媽媽飛快地將餃子袋遞到我手里?！耙粋€(gè)，二個(gè)……”我邊數(shù)著，一邊看著餃子們像娃娃似的撲通、撲通地跳進(jìn)鍋里去洗澡了。不一會(huì)兒，香噴噴的餃子熟了，我小心翼翼地把它們乘在碗里端給了家人。一家三口津津有味地吃了起來(lái)。爸爸吃了直點(diǎn)頭，媽媽豎起了大拇指，我呢，在不停地傻笑。

丁零零，電話鈴響了?！拔?，我是小當(dāng)家圓圓，你是哪位呀？”我學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)著?！岸?、恩”我一放下電話鈴就告訴老爸老媽：“晚上有人來(lái)做客。我們得改變計(jì)劃了。家里有點(diǎn)臟，還是先搞衛(wèi)生吧！”

我給老媽系上衛(wèi)生衣，老媽給我?guī)鲜痔?。大家掃的掃，拖的拖，抹的抹，累得滿頭大汗。家里變干凈了！那桌子被爸爸抹得都能照出人影來(lái)了，我跑過(guò)去，獎(jiǎng)了他一個(gè)吻，樂(lè)得他眼睛都成一條縫了。

晚上，客人來(lái)了?！罢?qǐng)進(jìn)！今天我當(dāng)家，你們要吃啥，盡管跟我說(shuō)?！蔽医o阿姨、 姨夫泡了杯綠茶，給哥哥倒了杯牛奶。我還從櫥里拿出了許多食品，一個(gè)勁兒地塞給他們吃?？吹冒⒁讨笨湮遥骸皥A圓真懂事！”

客人走了，我又帶著大家洗杯子，倒垃圾……

哎，當(dāng)了一天家，真是累死我也！

今天我當(dāng)家作文 篇11

今天，我在寫作業(yè)時(shí)，看到了我的存錢罐，就想到了爸爸媽媽平常肯定也會(huì)存著些錢吧！那他們一天會(huì)用多少錢呢？我準(zhǔn)備做一次當(dāng)家的。

說(shuō)干就干，我向老爸奪權(quán)，要了一天的開(kāi)支。什么？20元錢，一天的開(kāi)支，我看半天的還差不多。不管那么多了，我轉(zhuǎn)身拿起錢，向菜市場(chǎng)跑去，去買今天的一日三餐。路過(guò)平時(shí)的文具店，才想起來(lái)鋼筆用的黑墨水沒(méi)有了，就跑去買了3瓶墨水。走出文具店，數(shù)了數(shù)錢，糟了！一瓶墨水就用了11元錢！我突然想起今天的重任，心里飄過(guò)一片烏云。

進(jìn)了菜市場(chǎng)，瞧瞧常買的梅條肉，問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，勉強(qiáng)買下了。不用說(shuō)，肯定挺貴的：7元2角！哎，剩下的錢不多了，只好買些青菜和小白菜湊乎湊乎，沒(méi)想到青菜和小白菜都是1元1斤，那就各來(lái)5角的吧！不是我小氣，是資金有限，得省著點(diǎn)花才行。幸虧早飯吃過(guò)了，不然零花錢也得放進(jìn)去，真是太幸運(yùn)了！

回到家，我看著手中的菜，想：這好像都不夠我家三人吃??！家里4個(gè)人怎么辦吶？我想著，低著頭把菜和剩下的錢交給媽媽，便溜進(jìn)房間盤算著，用了19元2角，還剩8角。剛盤算完，松了一口氣，又聽(tīng)媽媽一聲驚呼：哎呦！油沒(méi)了！當(dāng)家的，拿錢買去！

什么情況？油多貴?。∽屛屹I，零花錢全部砸進(jìn)去都怕不夠，我打開(kāi)存錢罐，算一下，還好，經(jīng)多年的積蓄，還剩10元錢。

我把錢交給爸爸，讓爸爸跑腿。瞧這當(dāng)家的，虧大了！哎！當(dāng)家的也不容易??！現(xiàn)在好不容易頂?shù)搅送砩希啥亲舆€是在叫。肚子告訴我：紅色預(yù)警！能量不足，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)缺！我用最后一口氣喊到：本人正式宣布，任職期滿，權(quán)力移交！

今天我當(dāng)家作文 篇12

27號(hào)我家要?dú)⒇i，這在農(nóng)村來(lái)說(shuō)可是一件大事，一年只有一次，又是為過(guò)年做準(zhǔn)備，關(guān)鍵是這種活動(dòng)會(huì)請(qǐng)到許多鄰里鄉(xiāng)親來(lái)幫忙，必須得重視，認(rèn)真操辦。

我嘛，我本認(rèn)為這種事情由爺爺奶奶操心就行。我只用打打下手，不用出太多力。誰(shuí)知我剛一放假回家，吃午飯時(shí)坐在桌上，奶奶發(fā)話了：“你也長(zhǎng)這么大了，也該鍛煉鍛煉自己了，你這一個(gè)月的飯自己負(fù)責(zé)，包括殺豬那天的，缺什么東西你找我拿錢去買，廚房我不會(huì)進(jìn)入，你自己全權(quán)負(fù)責(zé)。這一個(gè)月你當(dāng)家，你說(shuō)什么就說(shuō)什么?！?/p>

一聽(tīng)奶奶這么說(shuō)，我一下子嚇傻了，心里面盤算著：“這么多作業(yè)本來(lái)就難得做，還要做飯，真是麻煩，想偷懶就直說(shuō)嘛，真是的?！眲e提我當(dāng)時(shí)有多不開(kāi)心了。但是有什么辦法呢，不做就只能餓著了。

既然我當(dāng)家了，那我也就不客氣了，所以我這個(gè)小當(dāng)家發(fā)話了：“今天去買菜，我和你們一起去，買什么菜我說(shuō)了算，吃完了飯就去?！痹捯粑绰?，他們就同意了，我連忙放下碗筷便來(lái)到了書桌上，拿起筆寫了個(gè)小紙條：辣椒3斤，豆芽3斤……

到了街上，為了省事，我就想直接找一家店買光所有的菜，但是奶奶在后邊說(shuō):“你先問(wèn)一下價(jià)，看一下哪里貴，哪里便宜，哪里的新鮮，再買?！蔽冶阕屗麄?cè)诩佑驼镜穆房谀抢锏戎要?dú)自一人從上到下走了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)多大差別,最后就決定在老校門對(duì)面的一家店買。那店里生意還不錯(cuò)，老板的人也挺好在。

開(kāi)始選菜了，首先問(wèn)了一下紙條上的菜，先買了……

所有的都買了，看了看其他的，也沒(méi)有什么可買的，就去找老板算賬。給完錢后，我就提著所有的菜，一個(gè)人向加油站的路口走去。到了哪兒，我把菜分給了爺爺奶奶拿著,還被奶奶表?yè)P(yáng)了了。

我聽(tīng)后，心里燦爛的笑了。