計算機實訓總結(jié)

計算機實訓總結(jié)。

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計算機實訓總結(jié)(篇1)

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名計算機專業(yè)學生來說，更應掌握更多的計算機操作技能，所以要把電腦作為一個重點來抓!開始我以為實訓只是應付了事，走馬觀花之作。然而，在我參加培訓的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是E-CEL的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對E-CEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的E-CIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

計算機辦公實訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于組織的信任，我從本學期中段到自律會工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離組織對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于自律會工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解組織，領導的意圖，沉著應對復雜的局面，為廣大同學提供更優(yōu)質(zhì)的服務，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

計算機實訓總結(jié)(篇2)

一、實訓目的

透過為一周的實訓，鞏固本學期所學習的知識，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進一步培養(yǎng)學生熟練處理word文檔的綜合應用、excel高級數(shù)據(jù)管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡綜合應用潛力，并為學生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準備。

二、實訓資料提要

1、word中文處理的綜合應用。

2、excel電子表格的綜合應用。

3、powerpoint演示文稿的制作技巧。

4、申請郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress的使用。

5、信息檢索與信息的綜合應用。

6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點，實現(xiàn)文件的上傳與下載。

7、web站點的建立與配置，網(wǎng)頁的瀏覽。

三、實訓出現(xiàn)的問題、分析及解決方法

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。在實訓的過程中，透過老師的悉心指導，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應用、excel電子表格的綜合應用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實訓前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓也不是一件簡單的事，在這個過程中我學到很多的同時，也有過不少的挫折。

下面就拿我在實訓中遇到的一些主要問題來做說明吧：

1、word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。

在這個時候，就會花費不少的時間去尋找，理所當然地就會減慢做題的速度。但是勤能補拙，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進行多次反復的練習。功夫不負有心人，透過幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了。

2、excel電子表格的綜合應用。excel應用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水，對多種函數(shù)應用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應用。但是，三人行必有我?guī)?，透過問身邊的同學，和請教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應用，對excel電子表格的綜合應用也有了一個清晰的思路。

3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的，沒有什么技術含量，能過本次的實訓，我真實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了。

　四、實訓小結(jié)（感受體會、不足、收獲及今后努力方向）

這次的計算機實訓，時間不長，短短的一周，但是我學到了很多知識，個性是提高了綜合分析應用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐，感受良多。

此次計算機基礎知識的實訓，作業(yè)很多，每一天都是在機房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習題，整天應對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得，在做excel方面的習題時，自己就像是遇到了攔路虎，應對那些對我而言有些復雜的表格，有時真的無從下手，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。

但是同時也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實不然，要想真正掌握一門知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。

在這個過程中，我也深深體會到向他人學習和請教的重要性。應對不會操作的一些習題，結(jié)合自己的實際，我及時地向身邊的同學請教，也得到老師的指導。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下，要懂得及時和身邊的同學合作。這樣不僅僅增進了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進，共同進步。學到了很多知識，個性是提高了綜合分析應用的潛力。

實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很用心，不怕課程難，相互幫忙一齊分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也十分認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析潛力。

雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的學到了想要的東西，尤其是對office辦公軟件的應用。

作為一名大學生，對office辦公軟件的熟練掌握是務必的，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的。但是學習計算機基本操作只是學習的一部分，在這一周的實訓中，我學到的更多的是理念上對計算機應用的認識，就是它在現(xiàn)代生活中作用：

當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理潛力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的好處是十分重大的。

因此，我很感激能夠有此次的計算機實訓課程，給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會。感謝那些在實訓過程中給過我很多幫忙和推薦的同學朋友們，也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導！

計算機實訓總結(jié)(篇3)

關鍵詞：實訓；計算機專業(yè)；人才培養(yǎng)；模式；

近幾年來，隨著社會對人才需求的不斷提高，很多應用型的專業(yè)人才培養(yǎng)過程中采用一種新的稱為實訓的教學形式。本文在分析了計算機專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀后，指出了實訓教學在計算機專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用，提出了建設面向?qū)嵱柕挠嬎銠C專業(yè)人才培養(yǎng)體系的思路。

一、計算機專業(yè)概況

我國的計算機專業(yè)經(jīng)過近六十年的發(fā)展，目前已形成包括計算機科學與技術一級學科和計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件理論以及計算機應用技術等三個二級學科的專業(yè)格局，專業(yè)知識內(nèi)涵十分豐富，與其它專業(yè)之間的交叉滲透十分活躍，形成了十分龐大的知識體系。計算機知識體系發(fā)展快，變化大，計算機專業(yè)相關的新技術、新方法日新月異。應用領域從最初的科學計算逐步轉(zhuǎn)變到工業(yè)控制、數(shù)據(jù)處理、多媒體和網(wǎng)絡通信等領域，軟件的規(guī)模和開發(fā)方式發(fā)生著顯著變化。為了適應社會對專業(yè)知識的要求，計算機專業(yè)內(nèi)容、人才培養(yǎng)層次等都處于快速變化中。

計算機專業(yè)的發(fā)展特點給專業(yè)的人才培養(yǎng)提出很大的挑戰(zhàn)。首先，人才培養(yǎng)方案難以制訂，由于計算機專業(yè)知識更新速度快，培養(yǎng)方案的執(zhí)行周期很難確定。其次，社會需求畢業(yè)生就業(yè)之間出現(xiàn)了問題：一方面，隨著信息技術的發(fā)展，社會對計算機專業(yè)人才的需求量巨大；另一方面計算機專業(yè)畢業(yè)生卻面臨著就業(yè)困難的問題。第三、理論知識與動手能力難以兼顧。正因為這樣，本科院校近年來積極開展計算機專業(yè)的教學研究，以期探索創(chuàng)立一套適合計算機專業(yè)發(fā)展特點的教學模式。

二、實訓是計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)

實訓是指在學校的控制和組織下，按照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標，對學生進行職業(yè)技能訓練的教學過程。通過模擬真實的職業(yè)場景，提高受訓者的對所學知識綜合應用能力。實訓教學對計算機專業(yè)人才培養(yǎng)具有如下作用。（一）實訓有助于強化對計算機專業(yè)知識的掌握。通過實訓，可以開拓學生視野，深化學生對專業(yè)知識的理解。（二）實訓是對課堂教學模式的必要補充。對需要實踐操作、動手練習的內(nèi)容，課堂教學模式難以取得很好的效果，通過實訓可以很好的彌補傳統(tǒng)教學模式的不足。（三）實訓可以提高學生綜合素質(zhì)，緩解就業(yè)壓力。實訓可以充當連接企業(yè)與人才培養(yǎng)之間的橋梁，增強教學過程中的實戰(zhàn)性和針對性，以用促學，真正培養(yǎng)可以為企業(yè)做貢獻的人才。

三、建設面向?qū)嵱柕娜瞬排囵B(yǎng)體系

由于實訓教學的要求反映了社會對計算機專業(yè)的發(fā)展要求，同時實訓又可以作為傳統(tǒng)教學效果的一種檢驗手段，教學目標設置是否合理、教學效果是否理想等等都可以在實訓教學中得到檢驗。因此在計算機專業(yè)的教學中，可逐步建設面向?qū)嵱柕娜瞬排囵B(yǎng)體系。

1.教學團隊建設

與傳統(tǒng)的教學模式相比，實訓培養(yǎng)模式對教學團隊提出了更高的要求。首先，教學團隊應了解企業(yè)研發(fā)和管理過程，以便在企業(yè)需求和理論教學中準確地找到結(jié)合點。其次，教學團隊成員的知識結(jié)構(gòu)應合理搭配。實訓教學團隊目標是提高學生的綜合應用能力，涉及的課程范圍廣泛，對課程內(nèi)容要求的掌握層次高，團隊應采取以應用為導向的縱向結(jié)合方式。最后，教學團隊必須具有完善分工與協(xié)作機制。通過對教學團隊成員的合理分工，并建立有效的從實踐到理論的反饋傳導機制，不斷提高實訓教學的質(zhì)量。

2.實訓課程體系建設

由于目前計算機專業(yè)體系化實訓教學還處于起步階段，相關的理論成果比較欠缺，因此，應大力推動實訓課程體系建設，為實現(xiàn)實訓教學的健康發(fā)展和標準化積累經(jīng)驗。首先，應根據(jù)教學目標和實訓教學的特點，選擇合適的項目案例，并結(jié)合計算機專業(yè)的理論教學要求，合理設計實訓教學內(nèi)容。其次，應考慮項目的知識覆蓋面、難易程度等因素，對項目案例進行必要的分解，設定安排實訓課程，編寫規(guī)范化教程等。最后，應建立有效的評價方法，對教學效果進行客觀評價，使實訓教學沿著正確的軌道發(fā)展。

3.加強過程管理

過程管理是保證教學可控性的有效途徑。只有對實訓教學過程進行有效的管理，才能切實發(fā)揮實訓教學的優(yōu)勢。與課堂教學相比，實訓教學過程控制更為復雜，總體上可在控制點、計劃和檢查等三方面著手?？梢愿鶕?jù)項目的實際難易程度設定不同時段計劃；采用工作總結(jié)的方式來反映計劃的完成情況；采用討論、答辯等彈性方式進行檢查等。

4.實訓中的理論教學

實訓作為一種以實踐為主的教學模式，在本質(zhì)上可以促進學生對所學理論知識的深入認識與理解，然而，如何進行教學設計讓學生達到實踐與理論并舉的效果，仍然是一個必須面臨的問題。首先，在實訓教學過程中應將理論教學和實訓放在同等重要位置，避免片面強調(diào)實訓目標而忽視理論教學。其次，應在教學形式上保證理論教學與實訓內(nèi)容之間的關聯(lián)性。如在教學安排上可以在每一個實訓課程單元前后增加由教師主持的理論指導和理論總結(jié)的環(huán)節(jié)，以建立理論知識與實訓教學之間的聯(lián)系。第三、在實訓教學的效果評價中，增加對理論教學的要求，達到實訓教學和理論教學的統(tǒng)一。

四、結(jié)論

實訓教學作為一種新興的教學形式，不僅有助于緩解當前由于計算機專業(yè)高速發(fā)展而引起的人才培養(yǎng)與人才需求之間的矛盾，同時也有利于推進計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。逐步提高實訓在人才培養(yǎng)中的地位，最終建立以實訓為中心的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)體系，將有助于培養(yǎng)理論與實踐結(jié)合人才，提高我國計算機專業(yè)人才的素質(zhì)。

計算機實訓總結(jié)(篇4)

【關鍵字】職業(yè)教育；計算機教學；三段式實訓課教學模式

隨著計算機信息技術的迅猛發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化，社會需要大量各種層次的計算機人才，為適應市場的強烈需求，最近幾年許多中等職業(yè)學校開設了計算機專業(yè)，因此，沒有規(guī)矩不成方圓，中職計算機實訓課教學模式也就應運而生。

但是由于中職學生自身的層次性差異以及計算機信息發(fā)展飛速的特點等因素，使得如何開展計算機教學和培養(yǎng)出真正適應社會需求的計算機人才成為廣大計算機教師思考的問題。對于中職學生來講，如果說思想道德是學生就業(yè)的根基，那么實踐技能則是學生就業(yè)和發(fā)展的羽翼，提高學生技能水平是增強中職學校吸引力的主要因素，是提升內(nèi)涵發(fā)展的水平的關鍵所在。專業(yè)實訓課是中職教育教學活動的核心，加強實訓課教學是實現(xiàn)學生“零距離就業(yè)”的重要途徑。

“三段式的實訓課教學模式”就是為了解決計算機實訓教學中存在的諸多問題而提出的一種比較簡單實用有效的教學模式。

1 “三段式的實訓課教學模式”的概念。

所謂三段式的實訓課教學模式就是，在完成學習任務的過程中，教師引導學生溫故給新課做好知識鋪墊，執(zhí)行明確的操作步驟和方法完成新課的任務，后總結(jié)形成清晰的思路和系統(tǒng)的知識。

2 “三段式的實訓課教學模式”的理論基礎：

“三段式的實訓課教學模式”是依據(jù)循序漸進原則、啟發(fā)式原則和技能形成規(guī)律的基礎上產(chǎn)生的教學模式。

3 “三段式的實訓課教學模式”的具體過程。

第一階段：復習。提問學生本節(jié)課的相關知識，演練相關的基礎技能，以利于學生對知識的鞏固、應用，為新課做好知識鋪墊，也有利于充分調(diào)動學生的學習興趣和學習的積極性。

實施方法：講述、板書、基礎技能練習。比如在學習WORD中不同頁的頁眉和頁腳設置要求不同時，教師設置復習內(nèi)容，要求學生給某文檔對字體、顏色、頁面設置等操作，進行相同的頁眉和頁腳的設置，引出不同的頁眉和頁腳怎樣設置的問題。這樣充分的調(diào)動了學生的學習興趣和學習的積極性，也使其養(yǎng)成復習的習慣，給課程教學的展開以一個良好的開端。

第二階段：實訓

3.1定項目、明確目標。

向?qū)W生講明本節(jié)課的實訓的項目、實訓目的和所要達到的目標。實訓項目的確定要充分考慮學生的可接受性和實訓課的高效率，數(shù)目一定要適度。

實施方法：講述、板書。新授的內(nèi)容需要板書的強化才容易記憶。

3.2明程序、感知方法。

3.2.1向?qū)W生講明實訓步驟、理論依據(jù)、安全要求及其它注意事項；

3.2.2教師給學生做示范，讓學生仔細觀察操作、動作要領，對重點、難點重點講解、示范，并讓學生模仿。

實施方法：講解、板書、演示、示范。教師逐步演示完成一個趣味性的或者精美的作品的步驟，從中穿插理論的講解，以“任務完成”體現(xiàn)教學。新授的內(nèi)容步驟板書很必要，可以照顧到個別學習困難的同學，相對而言降低了難度。理論知識的講解時要注意：傳授一種學習的思想和方法，一套解決問題的思路，一套解決實際問題的步驟。例如在WORD的講授中講解的是根據(jù)文字編輯的需要，以及操作中出現(xiàn)幾大類的問題，在哪里，在哪個菜單欄或者對話框，或者哪個按鈕上得到解決。

3.3多訓練，形成技能。

教師布置出具體的任務，學生模仿完成。加強訓練：采取先合后分、先分后合、分步實訓，個別指導與集體講評、學生自評糾錯等多種方法，反復訓練，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，使學生切實掌握操作方法，達成實訓目標。

實施方法：實訓、點撥、矯正。在教師引導和講解后，提出具體任務，并分析問題，然后留給學生充足的上機操作時間，讓學生大膽去試，使他們在使用中體會、感受和領悟。這期間，學生會遇到一些問題。根據(jù)學生的層次性，對學生存在的共性問題，可由教師統(tǒng)一示范，集體解決；對個別學生的個別問題可作單獨輔導。這是學生消化和吸收知識的階段，由初識到熟練掌握的階段，也是學生充分調(diào)動各種感官，發(fā)揮各種能力的階段。

3.4探變化、活化思維。

探究變化：集思廣益，開拓思路，一是實訓題目的演變，二是操作步驟的變化，三是達成實訓目標的方法變化。拓展的運用知識，多思考，并總結(jié)，學以致用。

實施方法：變式講解、師生探究。學生基本掌握教師所講和書本上介紹的內(nèi)容后，教師再查漏補缺，講解一些共同的難點和重點的前提下，觸類旁通給出大量應用實例，進一步加深學生對所學知識的理解。比如在PhotoShop中，講解了給圖像做部分選區(qū)時，可以用到很多工具，多邊形套索、魔棒工具、磁性套索工具，在選取圖像中用哪個更方便，在比較探究中進一步加深對所學知識的理解。教師還可以通過作品欣賞或方法交流，讓學生在思路上能否得到一些啟發(fā)，看一看其它同學是如何完成該任務的，在方法上和自己有什么不同。培養(yǎng)學生的自學能力，創(chuàng)新能力。

第三階段：總結(jié)

3.4.1對學生的訓練情況作出評價，肯定成績，指出不足。

3.4.2總結(jié)出本節(jié)課實訓的要點和關鍵。

實施方法：講解、板書。對于學生學習的評價，主要針對學生能力的客觀評價，應該注意層次性，同時考慮學生的個性發(fā)展，使學生的創(chuàng)新能力和自學能力得到充分的發(fā)揮。在總結(jié)中教學語言要簡約、明晰、有趣味，突出重點、照應難點；加強類比，增強可接受性；要有機的滲透德育，向?qū)W生進行教學思想教育。

4 教學效果。

在將近一年的對“三段式的實訓課教學模式”的摸索和使用教學過程中，初步看到了它所帶來的教學效果。在進行PhotoShop 教學中，學生在一學期的時間就掌握了其知識和設計的方法，并出色的完成了圖像制作和設計。

計算機實訓總結(jié)(篇5)

短短的一周CAD實訓飛似的過去了，雖然在有限的時光里只畫了4張圖紙，但總結(jié)一下，還是學到了很多東西。

很多同學都出去實習了，幾個人散落在寬敞的教室里，顯得有點荒涼。即使覺得孤獨，但我還是堅持每一天按時上下課。憑著對CAD的愛好，在這一周里面我認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，我都努力做到。

因為學了一個學期的CAD，所以此刻不覺得CAD畫圖很難，但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢?？偨Y(jié)了一下，大概有以下幾點：

①在畫圖時要善于使用快捷圖標作圖，而且要“善變”，因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的，這時候就要選取自我熟練的方法或步驟便捷的方法了。

②在作圖時，如果想快，就要遵循“整體―局部”、“先易后難”，就是先畫出大的部分，再加工小的部分；先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費時光。

③要有耐性，為了到達最準確最美觀的效果，很多細微的地方都要經(jīng)過修改再修改，一遍又一遍，所以必須要鍥而不舍。

④要學會“投機取巧”，也就是善于運用CAD里面的“復制”命令，這也是徒手作圖無法與CAD作圖媲美的地方。它能夠幫你大大地節(jié)省時光。

實訓的過程更是值得回味。在老師的指導下，明白原先墻的厚度一般都是2mm。之前都是很隨性地畫的，也沒有去追究過具體值（反省一下，是自我沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神），此刻有一種豁然開朗的感覺。要注意的是寫文字時用多行文字去寫，而不是單行文字，那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩。為了使圖更美觀，要因地制宜，根據(jù)實際狀況調(diào)整文字的大小，文字之間、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時候，一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳，但驚呼“哇，那么多啊”之后，又覺得斗志昂揚了。相信只要有信心，肯努力，沒有過不去的坎。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢，而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖，所以我決定先畫俯視圖，畫完了先撇一邊，然后畫左視圖，畫完左視圖后，再把這兩個圖形“各就各位”，之后再去寫標注文字、畫表格等。經(jīng)過努力和堅持，最后竣工了。看著滿滿的圖紙，自豪感也滿滿的。標注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試。也許修改一次，標出來的標注不滿意，但嘗試多次，你就會慢慢摸清它的規(guī)律，理解它的含義，也就能很熟練地標出令自我滿意的標注了。這過程使我加深了對種。種命令的了解，從而對CAD的操作更熟練了。

擁有這次實習的經(jīng)歷，使我在實習中了解社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開AUTOCAD的了解還不是相當深入，對于CAD的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的驗金石。

計算機實訓總結(jié)(篇6)

時間過得真快，很快我的實習生涯就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，感覺做了一個很長的夢。

在學校的生活太順利，走出校門后才發(fā)現(xiàn)自己什么都不算，什么也不會，不懂的太多了，需要學習的太多了。

說真的，很有幸我進入的是xx公司進行實習，也可以說是試聘；在xx信息中心進行編程工作，是用軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算，算出總工資，最后能以報表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進要求要個有查詢的功能，也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資，同時超出三個月的可以自動消除、同時他們的工作流程是單卡流程，一個卡號，批量的進入，然后經(jīng)本文來源于過員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元；通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在xx%，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于xx%，那么員工就沒有效益工資，負數(shù)歸位于零，按零來計算，之后他要求對員工進行效益工資分配，比如有四個工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%，在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當然這個簡單我們只須打印出報表就行了。

還有一點就是對計件工資進行核算在這方面，他們也有一定的規(guī)格比如長度寬度厚度，在那個范圍內(nèi)就有不同的定價，比如寬度小于定價是元如果在和之間，那么定價就可能在元左右。不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過呀，只要能做出來，沒有錯誤就行了，可是速度呢？人家一個小時輸入的東西我們的程序可能需要一個早晨看完之后主管對我們說：這樣的程序送你你會用嗎？

那個打擊呀，辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個結(jié)果。可打擊歸打擊我們又得重新來做！相對而言我們這次要比以前有經(jīng)驗了，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希望了，可是心情剛好那么又傳來了消息，說他們的分配比例又發(fā)生的變動，價格又有了新的調(diào)整這在以前我們也想過這個問題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠不是要實用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中，這一變無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了

失敗，又一次被打敗！幾天之后我們又做出了程序，很辛苦此時我們才明白程序員的不易了，編程是一個見效特別慢的東西，而且對方又看不見，如果一不小心你的程序可能會無法打開，或者是說出現(xiàn)別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，本文轉(zhuǎn)載自不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時出現(xiàn)了一點小故障，而且工資的分配要對應到每一個員工，可我一時間一點思路也沒有了，就只能對應到職務，所以我失敗了，我的實習生活也就結(jié)束了。

經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，我對基本的程序設計的過程也有所了解了，以下就是我的關于編程以及對于設計一個項目的細節(jié)問題的闡述：

一、建站流程，步驟，環(huán)節(jié)

1，項目可行性研究與項目開發(fā)計劃。

內(nèi)容：在開發(fā)項目之前對項目投入的人力，物理，時間等資源的分析和科學的估算以及預測。目的：用最小的代價在最短的時間內(nèi)完成給項目是否可以開發(fā)是否有價值去開發(fā)。核心：系統(tǒng)流程圖的繪制，以及正確的對成本與效益問題的科學判斷。

2，軟件的需求分析

內(nèi)容：準確的理解用戶的要求，進行細致的調(diào)查分析，將用戶非正式的要求轉(zhuǎn)化為完整的科學的定義，在轉(zhuǎn)化為具體的形式功能。

核心：數(shù)據(jù)流程圖的設計和繪制以及結(jié)構(gòu)化的分析。

3，軟件網(wǎng)站的概要設計。

內(nèi)容：按照需求分析的形式功能，將系統(tǒng)劃分為若干個模塊，確定每個模塊的具體功能，模塊間的調(diào)用關系和接口。

核心：科學合理的將系統(tǒng)劃分為若干個模塊，既不能太多也不能太少，而且要注意模塊間和模塊內(nèi)部的耦合性和內(nèi)聚性。

4，軟件的詳細設計，

內(nèi)容：已將系統(tǒng)劃分為多個模塊，將他們按照一定的原則組裝起來同時確定每個模塊的功能以及模塊間的外部接口。

核心：詳細設計的描述方法，能夠準確細致的描述模塊的功能和聯(lián)系。

5，數(shù)據(jù)庫的設計。

內(nèi)容：設計出符合系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，將系統(tǒng)所需要的信息以數(shù)據(jù)表的形式儲存。

核心：能夠科學的而且準確的設計可以覆蓋整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，需要周密的分析思考以及豐富的經(jīng)驗。

6，代碼編寫

內(nèi)容：通過編程語言將網(wǎng)站或軟件的功能以計算機語言的形式實現(xiàn)。

核心：就是要求代碼要以高效率的將系統(tǒng)的功能實現(xiàn)。

7，軟件測試

內(nèi)容：系統(tǒng)完成之后，將通過測試來檢查出軟件的漏洞和錯誤以便修改和完善。核心：通過不同人員的測試，寫出全面的測試用例和測試計劃。

二、細節(jié)

1，數(shù)據(jù)庫的設計：需要注意的是要全面的考慮網(wǎng)站或軟件是否與所設計的數(shù)據(jù)庫有機的，有效的結(jié)合在一起了，是否還有哪些地方還有不到位的地方。如果數(shù)據(jù)庫中未包含網(wǎng)站上的某個信息，將為以后的功能實現(xiàn)造成嚴重的威脅，同時可能會造成系統(tǒng)的崩潰。

2，布局框架：網(wǎng)站或是軟件的框架布局是讓用戶來使用或瀏覽的首要前提，所以布局的好壞會直接影響軟件的受歡迎度。

3，設計頁面：開始進行系統(tǒng)的設計開始將設計每個頁面和模塊，重點是將為各模塊放在同

一個文件夾中這樣有利于以后對文件的查找以及修改，還有就是要科學的將每個模塊命名這樣會為以后的編輯做鋪墊。

4，模塊編輯：頁面設計好了之后就是對于每個模塊進行編輯了，在對每個模塊進行編輯的時候首先要想清楚每個模塊的具體功能，以及每個功能怎樣實現(xiàn)，以及在實現(xiàn)中的每個控件的布局，其次，是模塊的代碼實現(xiàn)，這也是關鍵，要將公共的代碼比如數(shù)據(jù)庫連接的代碼要建立類庫這樣在調(diào)用的時候就更加方便了不用中復寫代碼了，相同的模塊的相同的功能可以將其編寫成一個用戶控件這樣在別的地方也可以用上。還有在模塊編輯的時候值得注意的是要非常注意模塊與模塊間的接口，要盡可能的是接口簡單簡潔這樣使得模塊間的耦合度就小了，從而是模塊的更加獨立了。

5，高效的設計：要實現(xiàn)高效的設計，必須要設計出很好的公共類，只有設計出非常好的公共類才能使得代碼的重用率高，從而實現(xiàn)代碼的高效率。除此之外，要設計出解決問題的優(yōu)秀的算法。

三、問題

1、頁面的錯位：頁面的錯位應該是網(wǎng)站的一個很普遍的問題了，具體的原因就是網(wǎng)站在布局和頁面設計的時候不科學，或是頁面的內(nèi)容相互擠壓導致錯位。處理的方法就是找到導致錯位的部分，將其源碼重新編寫找出錯誤所在，一般這個需要經(jīng)驗來判斷，避免的措施就是用CSS+DIV的技術來設計和布局網(wǎng)站。

2、一些技術難題：比如，某些功能的實現(xiàn)，這就是自身的只是問題了，可以借助書本或是網(wǎng)站來幫助自己解決，也可以向有經(jīng)驗的人學習請教。

3、還有就是在進行代碼編寫的時候發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫有某些字段錯誤，或是數(shù)據(jù)庫有缺省的。這種情況下，就會可能導致系統(tǒng)的崩潰，這是在建數(shù)據(jù)庫的時候沒有想周全的原因，所以在建立數(shù)據(jù)庫的時候一定要仔細的考慮然后才能進行代碼的編寫，否則會出現(xiàn)以后的錯誤。

4、還有就是網(wǎng)頁的文件在管理的時候沒有放在各自的模塊文件夾中導致了后來的模塊的混亂，想修改網(wǎng)站的時候會出現(xiàn)找文件難的問題，這樣就要在建立頁面的時候就將頁面存放在各自的模塊的文件夾下。

6、有些系統(tǒng)因為數(shù)據(jù)表之間的關系很復雜，所以數(shù)據(jù)表間的級聯(lián)刪除，級聯(lián)查詢，級聯(lián)的添加都會涉及到其他表的變動。這些SQL語句就會比較難寫，如果不會寫可以在網(wǎng)上查詢可以解決，最重要的就是搞清楚表與表之間的聯(lián)系。包括字段的聯(lián)系。

四，想要完成一套有序的合理的操作流程首先要對每個環(huán)節(jié)的的每個細節(jié)都要知道，并且要會分析期間的相互聯(lián)系關系，從網(wǎng)站的建站到網(wǎng)站的測試，運行，這期間的每個環(huán)節(jié)都是有很多的內(nèi)容所組成的，以上我對建站的操作流程做了闡述。

五，由于我對真正意義上的軟件或網(wǎng)站設計還是比較少的，所以在把握各個環(huán)節(jié)的時間，效率上可能還是有所欠缺的，所以我會在接下來的項目上不斷地積累經(jīng)驗爭取不斷地完善自己的技術，豐富自己的經(jīng)驗，相信我會在不久的將來成為一名出色的程序員的。

當然比表面來看我是失敗了，敗的很慘；可是從某種意義上說我又達到了我的目的，因為只有失敗的人永遠都不會停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會從那兒站起來的，認認真真的把畢業(yè)設計拿下來了；別人實習了一個月我雖然只有十六天，可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干，頂著那么大的壓力我的體會絕不低于他們中的任何一個人，說實話，在一段實習期間，我真的有點撐不住了，我也想到過放棄，也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?，不是人格；失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會追回來的！

人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會成功的，至少可以無憾！這次我想我會很用心的去學習，去做我的畢業(yè)設計！盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。我的實習工作總結(jié)如上，我堅信，人生就是經(jīng)歷著風風雨雨，在風雨中倒下去，然后站起來的時候，那時的彩虹最美麗！

計算機實訓總結(jié)(篇7)

【關鍵詞】計算機網(wǎng)絡 項目 實訓 調(diào)查問卷

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，人才需求日益增長，同時對人才的要求也發(fā)生了變化，綜合性的高素質(zhì)人才越來越受親乃，作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主力軍職業(yè)院校也受到嚴峻的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)既懂理論又懂技術的高素質(zhì)人才是職業(yè)院校的核心任務。下面以網(wǎng)絡專業(yè)為例，談談職業(yè)院校實訓課的教學。

計算機網(wǎng)絡實訓課程應以理論為指導，以能力為本位，結(jié)合計算機網(wǎng)絡技術崗位的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的要求開開展實訓課程，實訓的項目可以來自生活中的工程項目，應緊扣崗位的需求來開展實訓。以學生為中心，教師為輔導來開展教學。培養(yǎng)學生既懂理論又懂技術， 提高學生就業(yè)的競爭能力。

通過對市場的問卷調(diào)查，個別座談，及畢業(yè)生的跟蹤情況統(tǒng)計，從調(diào)查的結(jié)果來看，企事業(yè)單位對網(wǎng)絡人才的需求量是越來越大，一般的小企業(yè)都會要兩個左右的網(wǎng)絡維護人員，而大的企業(yè)需求量就更大的，有的公司成百上千。而公司的網(wǎng)絡管理員的能力要求是能維護好公司網(wǎng)絡的正常運行，能迅速解決公司的網(wǎng)絡故障問題。而一些專門網(wǎng)絡技術公司則要求就更高了，比如：要求員工能開發(fā)網(wǎng)站，系統(tǒng)運維，網(wǎng)絡安全服務，網(wǎng)絡工程技術等。當然也有些銷售型的公司，要求學生既要熟悉網(wǎng)絡產(chǎn)品，還要懂得營銷知識。

在了解了市場需求的基礎上，分析計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)所需的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技術具體如下：計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的學生在畢業(yè)前必須具備以下的能力，網(wǎng)站建設能力、交換機和路由器的安裝調(diào)試能力、綜合布線、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡故障的檢測與排除、通信終端系統(tǒng)的設計、具備中小型網(wǎng)絡的用網(wǎng)、管網(wǎng)、建網(wǎng)能力。具有崇高的職業(yè)道德素質(zhì)。

計算機的網(wǎng)絡教學中應以行動教學的理念為依據(jù)，以培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡專業(yè)的職業(yè)情景的行動能力為目標，合理地運用情境教學，案例教學，項目教學法，任務驅(qū)動法，成果展示等手段。從任務到項目實施，評估，檢查反饋。充分發(fā)揮學生的認識問題，解決問題的能力。培養(yǎng)學生的自主學習能力。注重學生的職業(yè)綜合能力培養(yǎng)。

計算機網(wǎng)絡專業(yè)的課程設置，緊密結(jié)合網(wǎng)絡專業(yè)的職業(yè)需求，為提高教學質(zhì)量，在實踐的環(huán)境中巧妙的運用實際工程中的項目，可以把課堂融入到企業(yè)。讓學生真正體驗到現(xiàn)在的學習環(huán)境就是以后的工作環(huán)境。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)項目實訓課程由綜合布線、服務器配置、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、路由與交換配置、故障測試與排除、系統(tǒng)集成等課程組成。

根據(jù)計算機網(wǎng)絡技術項目實訓課程的分配及學時的安排，計算機網(wǎng)絡技術實訓課程采 取分組實訓，這樣有利于培養(yǎng)學生的團隊合作能力，實訓過程組織如下：

一、實訓前準備

實訓前主要對學生進行網(wǎng)絡設備的介紹與演示，以及注意事項的強調(diào)，安全事故與職業(yè)素養(yǎng)的教育，主要實訓內(nèi)容包括計算機網(wǎng)絡設備路由器、交換機、服務器、防火墻、綜合布線設備、備線架等介紹。團隊精神與企業(yè)內(nèi)部溝通技巧、職業(yè)素質(zhì)與規(guī)劃分析。把全班學生分成幾個小組。

二、項目實踐

本階段是重點階段，重點培養(yǎng)學生的綜合項項的實踐職業(yè)技能，學生能對整個項目進行全局把握，從項目的招投標，項目的需求分析，項目的實施、項目收尾驗收以及工作結(jié)報的書寫等。學生在此階段能熟練地掌握計算機網(wǎng)絡技術的各種相關的技能。主要進行基本功能模塊的實際操作與訓練， 主要實訓內(nèi)容包括： 綜合布線、網(wǎng)絡配置與管理、網(wǎng)站開發(fā)與建設、局域網(wǎng)的組建、無線局域網(wǎng)組建等，采用實踐操作的方式， 考評方式采用操作測試和操作結(jié)果記錄?；ピu與自評相結(jié)合的方式。

三、項目實訓結(jié)項與考核

本階段主要進行項目實訓結(jié)項和考核，每個小組的組長對本小組的項目實踐情況進行總結(jié)，并提交總結(jié)報告。老師進行評價對每對的實訓的情況，根據(jù)每組的報告總結(jié)，進行點評，并給出指導意見。學生在此階段可以進行經(jīng)驗交流等， 主要采用講評與討論的方式， 考評方式采用項目設計所有文檔。

通過對計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的學生進行項目實訓， 改變了過去只注重理論， 不重視實踐的現(xiàn)象， 增加了計算機網(wǎng)絡實踐考試， 極大地激勵了學生學習計算機網(wǎng)絡這門課的興趣。同時培養(yǎng)了學生的團隊合作精神，質(zhì)業(yè)素養(yǎng)。增強了學生進入社會與企業(yè)的工作崗位的熟悉度，原來學生都反映學完計算機網(wǎng)絡后動手能力很差， 而現(xiàn)在一般的計算機網(wǎng)絡的組網(wǎng)、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡管理都能勝任， 學生們利用假期到用人單位去實習， 獲得了用人單位的好評， 一些單位領導還專門和實習學生談話， 表示希望學生畢業(yè)后到他們那里就業(yè)。同時根據(jù)學員反饋的數(shù)據(jù)對實訓內(nèi)容進行了調(diào)整和更新， 并專門進行了調(diào)查問卷。

計算機實訓總結(jié)(篇8)

五天的計算機實習結(jié)束了。期間，我們通過計算機上機的實踐，熟悉了辦公自動化軟件應用，加強了計算機編程潛力，培養(yǎng)了獨立自主解決問題的技能和交流合作的意識。

隨著社會的不斷進步與發(fā)展，計算機作為信息交流的載體與平臺，日益發(fā)揮著重要的作用。Excel是進行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計分析和輔助決策操作重要辦公軟件，本次實習任務中，我們著重練習了公式與函數(shù)在Excel中的運用，表格制作和修改技術，其中我認為如何將數(shù)據(jù)與表格聯(lián)系起來是任務的難點，通過多次向同學老師求教及自我對操作的摸索，最后成功繪制出“長春工程學院的成績報告表”。在軟件的應用中，我還學到了不少關于Excel的操作小技巧和任務完善的細節(jié)操作，這也使我深刻地感受到注重細節(jié)的重要性并培養(yǎng)了做事嚴謹認真的態(tài)度。

PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自我所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，廣泛用于介紹、教學及展示自我的學術成果等方面。通過對xx專題的一組幻燈片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒體技術，掌握并鞏固了幻燈片制作修改方法，個性是在幻燈片的模板應用、修改，設置超鏈接及幻燈片動畫制作方面，我的潛力都有所提高。在搜集資料方面，網(wǎng)絡的應用使制作的效率大為提高，這也使我體會到：作為當代大學生，熟練掌握網(wǎng)絡搜集資料方法是我們進行學習、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學生，實踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要。

我們經(jīng)過一個學期計算機程序設計基礎理論的學習，進行計算機上機編程十分必要。本次實習的編程任務有難有易，對我來說，既是一個鍛煉，又是一個再學習再鞏固的過程。在編程過程中，我的邏輯推理潛力有了進一步提高，認識并掌握了一些經(jīng)典算法，最重要的是學到了分析問題，設計方案并解決問題的方法。實踐是檢驗真理的標準，在上機操作的過程中，掌握了必須的程序調(diào)試技能，并且通過查閱資料再學習的過程解決了一開始難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專業(yè)計算機方面的運用有著重要作用，是我們利用現(xiàn)代技術手段開發(fā)軟件解決實際工程問題的基礎，在編程實習中我學到的解決問題的方法與嚴謹?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。

本次計算機實習使我收獲的不僅僅僅是經(jīng)驗與技巧，更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培養(yǎng)。在此也感謝學校為我們帶給的良好實習環(huán)境與機會，感謝老師在實習過程中給予我的指導。

計算機實訓總結(jié)(篇9)

新的一學期又過去了。作為機房管理員，我們能夠勝任本職工作，嚴格要求自己，遵守學院各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽，工作上盡職盡責，不敢有絲毫懈怠?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

本崗位目前的工作內(nèi)容有：

一、計算機及其網(wǎng)絡維護管理方面

工作內(nèi)容：主要包括計算機硬件的維護、管理，并保證計算機及其網(wǎng)絡設備的正常工作，計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治計算機及網(wǎng)絡被攻擊(包括學生發(fā)起的和網(wǎng)絡病毒的攻擊)等。

完成情況具體如下：

裝盤、啟動調(diào)試、做還原等這一過程。

3.免費在機房安裝多媒體教室管理軟件，節(jié)約了成本，并推廣到所有機房，方便了教師，提高了我校教育教學質(zhì)量和效率。

路由器調(diào)試、網(wǎng)絡布線、遠程桌面協(xié)助，office套件問題、數(shù)據(jù)庫配置等

二、管理員工作：

上機工作情況匯報如下：本學期有《軟件工程》、《數(shù)據(jù)庫應用基礎》、《計算機操作》、《JAVA》、《計算機網(wǎng)絡》、《C語言》、《數(shù)據(jù)庫》及《計算機應用》等課程，上機操作課超過七百余課時。

在此基礎上，為了保證學生的正常上機，提高機房的使用率，做了以下幾方面的工作：

1.配合實訓課做好機房上機的服務工作，保證實訓電腦的正常使用，做到了每天小檢查，一周大檢查，及時維護，實現(xiàn)了機房使用率90%以上。

2.保障機房的衛(wèi)生工作，每天一次衛(wèi)生打掃，三天一次大的清理工作，做到實訓電腦桌面和地面衛(wèi)生的整潔化。

3.檢查機房的上機使用情況，完成了機器故障的排除工作，督導教師的上機規(guī)范工作。

4.督促檢查了教師在實訓室的日志記錄工作。

5.做好了機房安全防護工作，每天注意觀察安全隱患，及時排除，保證了安全零事故。

6.做好了物品保管和登記工作。按條例進行配合其他工作。

7.做好了專業(yè)課上課上機的指導工作，并搞好協(xié)調(diào)工作。

不早退，按時完成學校領導安排的各項臨時性的工作，并積極參加學校組織的各項活動。

“學精于勤而荒于嬉”，在專業(yè)技能上還需多學、多看、多練，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

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最新計算機實習總結(jié)

這篇文章將從多個角度進行分析，全面探究“計算機實習總結(jié)”。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的范文嗎？在職業(yè)生涯中，撰寫各種不同類型的文檔是非常普遍的，翻閱一些范文可以開拓我們的思路。

計算機實習總結(jié) 篇1

實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，經(jīng)過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。 最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及維修部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。

肆興電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機以及網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務。專業(yè)服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)服務、顧客至上”的精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題。

我在肆興電腦科技有限公司的具體實習內(nèi)容如下：

一、 在技術服務部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)。

二、 銷售電腦及有關配件。

三、 作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。

與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務，主管為了檢驗一

下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第

二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。

四、 以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。

五、 以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。

六、 適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

最后，感謝肆興電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎。

計算機實習總結(jié) 篇2

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。

大學因?qū)嵙暥暾?，而大學生活卻因?qū)嵙暥省?/p>

總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。

計算機實習總結(jié) 篇3

不知不覺，一周的計算機實習結(jié)束了。這次實習就像一次簡單愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手潛力，讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。對于計算機我能夠說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機個性感興趣，經(jīng)過老師的講解，使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解。能夠說讓我大飽眼福，大開眼界。一周的實習中，我不僅僅在更深程度上了解了計算機各個硬件的特性，也學會了如何正確地利用軟件進行硬件及軟件的維護，還有就是進一步學會了同學之間的互相幫忙與溝通，可謂獲益匪淺。所以，課本知識應當與實踐充分的結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的學習模式，不僅僅如此，在暑期或者其它假期期間，也就應多參加類似的實習，也要注重面向?qū)嶋H，面向社會。這近一個星期短暫而又充實的實習，為我?guī)Ыo了一次十分珍貴的學習機會，不僅僅僅是專業(yè)方面，更在與人交往方面。

計算機實習總結(jié) 篇4

實踐很快就要結(jié)束了，實踐是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實踐其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實踐中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實踐工作中不斷學習，反復推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實踐公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。在整個實踐過程中，我每天都有很多新的'體會，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點：此次實踐是本人的實踐，自己希望通過本次實踐能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。

通過此次實踐，主要有以下幾點的體會：

1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關系的變化學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實踐生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實踐過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實踐過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過這次實踐，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。

3.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。

4.多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。5.少埋怨

在條件艱苦的地方實踐，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情

6.與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實踐生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。

7.虛心學習在實踐過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。8.錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經(jīng)過這次

總之，實踐使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還

是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果我相信。

計算機實習總結(jié) 篇5

今年暑假我來到了清華同方售后服務部實習，因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實習。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠 ：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通 ：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能

碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winXP操作系統(tǒng)，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤；

計算機藍屏的原因有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，

四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；計算機經(jīng)常死機的原因有：

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三、顯卡接觸不良，

四、內(nèi)存接觸不良，

五、CPU風扇散熱不良，

六、計算機的電源有問題，

七、硬盤出現(xiàn)故障等；

計算機黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；

二、主板沒有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、CPU 接觸不良；

五、內(nèi)存條接觸不良；

六、機器感染 CIH 病毒，BIOS 被破壞性刷新等等。

因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四，學習才是不竭動力。正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。

說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的.學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理

性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

第六，團結(jié)就是力量。在實習過程中， 我不僅知道了整個項目的竟標和項目 開發(fā)的流程，而且讓我深深的 體會到一個團隊中的各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是 大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y 完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要考慮技術上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可 能在進行組合的時候能得到更 完美的組合。 這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益匪淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松 。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要 學得知識，一靠學習，二靠實 踐。

沒有實踐， 學習就是無源之水， 無本之木。 以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。

不到半年的時間就將步入社 會的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充 實、完善自我，爭取做一名出 色的大學生！

計算機實習總結(jié) 篇6

這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所的大學，果然沒錯。通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

見習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

在工作方面，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動！

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實踐圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。

計算機實習總結(jié) 篇7

學習生活已經(jīng)結(jié)束了出來也差不多半年了，我在公司里主要是負責公司內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到公司內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的正常登陸和訪問，公司內(nèi)各部門主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得公司內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好公司內(nèi)網(wǎng)的管理和維護工作。

從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“各位早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就 和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了主任的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，同事并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟同事很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，同事對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以主任就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如其他部門辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了公司網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，同事就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的.學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的： 記得剛來學校實習的時候同事安排我去工程部安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，xp系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的USB驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間， 通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問同事，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 善于鉆研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢 log 日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有 log 日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看 log 使非?！巴纯唷钡氖虑椤Ｏ襁@些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間，我承擔了 ftp 服務器的管理工作和 校內(nèi)信息服務的日常檢測工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。

計算機實習工作總結(jié)

今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)硪黄P于“計算機實習工作總結(jié)”的文章。處理文檔應建立信息安全審計制度加強對信息的監(jiān)督和管理，收集相關的范文是很好的一個方法，范文的框架可以成為我們思路的引導指引我們完成文章的寫作。期待這篇文章成為你解決問題的工具歡迎閱讀！

計算機實習工作總結(jié) 篇1

一、實訓目的

1、貫徹堅強實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學原則，增加學生對專業(yè)感性認識的深廣度，運用所學知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎。

2、通過實習，開闊學生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座，促進理論同實踐的結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的學風。

3、實習中進行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學習熱情，提高專業(yè)適應能力，初步具備職業(yè)道德觀念。

4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解，認識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學生確立學習方向，努力探索學習與就業(yè)的結(jié)合點，而發(fā)揮學習的主觀能動性。

二、實訓內(nèi)容

實習的主要內(nèi)容為計算機硬件組裝，故障檢測，BIOS系統(tǒng)的設置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原，軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護等，并撰寫實訓報告。此次實訓由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實訓主要安排以下幾個方面的任務：

1、計算機硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

2、計算機硬件組裝，故障檢測與排除。

3、BIOS系統(tǒng)設置

4、硬盤的分區(qū)與格式化

5、系統(tǒng)的安裝、備份、還原

6、常用軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護。

7、撰寫實訓報告。

第一節(jié)：計算機組裝維修

1.1計算機系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

1.1.1計算機系統(tǒng)的基本組成

一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機的實體，又稱為硬設備，是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎，其基本配置可分為：主機、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。

1.1.2存儲程序控制的基本概念

“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學家馮·諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數(shù)字計算機的一些基本思想，概括起來有如下一些要點：

1.由運算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本

部件組成計算機，并規(guī)定了這五個部分的基本功能。

2.采用二進制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

3.將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲器中，使計算機在工作時能夠自動

高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。

這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的基本結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)了程序設計的時代。半個多世紀以來，雖然計算機結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結(jié)構(gòu)原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮·諾依曼型計算機。

1.1.3計算機硬件各部件的主要功能

計算機系統(tǒng)的硬件主要是由運算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設備等幾部分組成。由于運算器、控制器、存儲器三個部分是信息加工、處理的主要部件，所以把它們合稱為“主機”，而輸入、輸出設備及存儲器則合稱為“外部設備”。又因為運算器和控制器不論在邏輯關系上或是在結(jié)構(gòu)工藝上都有十分緊密的聯(lián)系，往往組裝在一起，所以將這兩個部分稱為“中央處理機”(CPU)。

下面對計算機硬件的幾個基本部分作簡單介紹。

1.運算器

運算器是一個用于信息加工的部件，它用來對二進制的數(shù)據(jù)進行算術運算和邏輯運算，所以也叫做“算術邏輯運算部件”(ALU)。

它的核心部分是加法器。因為四則運算加、減、乘、除等算法都歸結(jié)為加法與移位操作，所以加法器的設計是算術邏輯線路設計的關鍵。

2.控制器

控制器產(chǎn)生各種控制信號，指揮整個計算機有條不紊地工作。它的主要功能是根據(jù)人們預先編制好的程序，控制與協(xié)調(diào)計算機各部件自動工作。控制器按一定的順序從主存儲器中取出每一條指令并執(zhí)行，執(zhí)行一條指令是通過控制器發(fā)出相應的控制命令串來實現(xiàn)的。因此，控制器的工作過程就是按預先編好的程序，不斷地從主存儲器取出指令、分析指令和執(zhí)行指令的過程。

3.存儲器

存儲器是用來存放指令和數(shù)據(jù)的部件。對存儲器的要求是不僅能保存大量二進制信息，而且能快速讀出信息，或者把信息快速寫入存儲器。一般對計算機存儲系統(tǒng)劃分為兩級，一級為內(nèi)存儲器(主存儲器)，如半導體存儲器，它的存取速度快，但容量小;另一級為外存儲器(輔助存儲器)，如磁盤存儲器，它的存儲速度慢，但容量很大。在運算過程中，內(nèi)存直接與CPU交換信息，而外存不能直接與CPU交換信息，必須將它的信息傳送到內(nèi)存后才能由CPU進行處理，其性質(zhì)和輸入輸出設備相同，所以一般把外存儲器歸屬于外部設備。

4.輸入輸出設備

輸入輸出設備是實現(xiàn)人與計算機之間相互聯(lián)系的部件。其主要功能是實現(xiàn)人—機對話、輸入與輸出以及各種形式的數(shù)據(jù)變換等。

如前所述，計算機要進行信息加工，就要通過輸入設備把原始數(shù)據(jù)和程序存入計算機的存儲器中。輸入設備的種類很多，如鍵盤、軟磁盤、U盤、光盤等等。

輸出設備是將計算機中的二進制信息轉(zhuǎn)換為用戶所需要的數(shù)據(jù)形式的設備。它將計算機中的信息以十進制、字符、圖形或表格等形式顯示或打印出來，也可記錄在磁盤或光盤上。輸出設備可以是打印機、CRT顯示器、繪圖儀、磁盤、光盤等等。它們的工作原理與輸入設備正好相反，它是將計算機中的二進制信息轉(zhuǎn)換為相應的電信號，以十進制或其它形式記錄在媒介物上。許多設備既可以作為輸入設備，又可以作為輸出設備。

1.2計算機軟件

從廣義上說，軟件是指為運行、維護、管理、應用計算機所編制的所有程序合數(shù)據(jù)的總和。通常按功能分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。

1.2.1系統(tǒng)軟件

所謂系統(tǒng)軟件，就是用來擴大計算機的功能，提高計算機的工作效率以及方便用戶使用計算機的軟件，如操作系統(tǒng)、故障診斷程序、語言處理程序等。

操作系統(tǒng)是維持計算機運行的必備軟件，它具有三大功能：管理計算機硬、軟件資源，使之能有效地被應用;組織協(xié)調(diào)計算機各組成部分的運行，以增強系統(tǒng)的處理能力;提供各種實用的人機界面，為用戶操作提供方便。操作系統(tǒng)軟件包括進程管理、存儲管理、設備管理、文件管理和作業(yè)管理等五個部分。

故障診斷程序負責對計算機設備的故障及對某個程序中的錯誤進行檢測、辨認和定位，以便操作者排除和糾正。

編譯程序?qū)⒏呒壵Z言編寫的源程序翻譯成由機器語言組成的目標程序。高級語言是一種通用的程序設計語言，它不依賴于具體的計算機，具有較好的可移植性。但高級語言必須配置了相應的編譯程序后才能在計算機上使用，例如C語言等。

事實上，系統(tǒng)軟件正在迅速發(fā)展且日趨豐富，因此，計算機的功能越來越強，人機界面也更加友好。

1.2.2應用軟件

應用軟件是為解決某個應用領域中的具體任務而編制的程序，如各種科學計算機程序、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理程序、情報檢索程序、企業(yè)管理程序、生產(chǎn)過程自動控制程序等。由于計算機已應用到幾乎所有的領域，因而應用程序是多種多樣的。目前應用軟件正向標準化、模塊化方向發(fā)展，許多通用的應用程序可以根據(jù)其功能組成不同的程序包供用戶選擇。應用軟件是在系統(tǒng)軟件的支持下工作的。

1.2.3與軟件有關的概念

計算機實習工作總結(jié) 篇2

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂秀才不出門，便知天下事為一名食品專業(yè)學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，活到老、學到老，這句話是很有道理的。

電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量

社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

計算機實習工作總結(jié) 篇3

本次實習，我們總共去了四個公司參觀實習，有一次在教室里聽專家講軟件知識。兩周的實習時間，我收獲頗豐，從學校學到的知識到社會上的應用，從領導藝術到企業(yè)管理理念，從和諧教育到課堂改革，都使我們耳目一新，思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變和更新。這必將對自己以后的學習生活給予巨大的啟發(fā)和促進，啟示我們在以后的學習生活中，不斷學習，不斷提高，不斷反思，不斷創(chuàng)新，走向成功。

事實上，在生活中甘于平凡的我卻有著一顆不甘平凡的心。自入大學以來，我雖沒有認真的學習過，也沒有做過自己力所能及的社團或社會活動，但我那一顆很想踴躍參加的心卻是不能否認的。每次在要開始開展一項活動的時候我都不敢去嘗試，怕丟人現(xiàn)眼。而當活動開始或結(jié)束之后我又經(jīng)常感到后悔。但是通過這次的實習，我明白了，社會需要的是有能力有創(chuàng)新的人，而不是需要那種沒有膽識的人，所以從今往后，我要女里發(fā)展自己，使得自己在一定層次上有所提高，順應社會，融入社會中去。

現(xiàn)在我覺得我要對得起自己，我欣賞看重的就是一種嘗試，一份熱情，一段無悔的付出，它們能使我明白責任，懂得理解，學會堅強?？涩F(xiàn)實生活中的事真的說不清的，不是我想怎么樣就能怎么樣的，想和做永遠是兩個不同的東西，雖然我覺得我很堅強，但現(xiàn)在卻還是被生活所打敗，我只能是無語，只能感到越來越沉悶無趣，我不知道以后的時間里會有什么事情發(fā)生，那不是我所能決定的，至于今后我要做是怎樣的決定，就不必說了。因為再多的想法也比不上你邁出的第一步。不過，無論我作了什么決定，我頭腦還是清醒的，我知道我年輕、也有熱情、我不怕失敗。就憑著這份初生牛犢不怕虎的沖勁兒，我也要去拼搏一次，但這其中也有一點去賭一次的味道。無論是什么，我都會堅持的，不會有什么抱怨。也許這就是生活吧！這種曲折的經(jīng)歷本身就是一種財富。我會盡力的去爭取，我相信：有熱情，有沖勁，還有什么完不成呢？這也是我在這次考慮的過程中體會最深的一點：時刻保持熱情，保持斗志，就能克服困難。

我知道，以后的生活也許將會困難重重，但我想我是不會怕的，魯迅先生有一句話：“時間就像海綿里的水，只要擠，總是有的?！彼裕乙矔竭@個競爭激烈的小社會中去擠出屬于自己的一片天地，不說大的天地，能擠出一片小的天地我就滿足了，在滿足的基礎上再去繼續(xù)去爭取。當然，為了掌握更多、更精的知識，我免不了要犧牲一些休息和娛樂的時間，付出比別人更多的精力，但我覺得很值得。也只有這樣才能有自己一片天地的希望。

大學是純真的代名詞，是青春的激揚，是個性的飛揚，是提升自我的訓練營，是造夢的工廠雖然我才經(jīng)歷了一學期的大學生活，但在這里我學會了獨立，學會了堅強，學會了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實與未來。在不久我將會步入我的第二個學期，走向新的起點。“告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈的追求。

所以有人說，實習，是支撐大學生活的三大支柱之一；也有人說，實習，是對大學所學知識的一次重要檢閱；更有人說，實習，是步入社會、事業(yè)成功的練兵場。無論怎樣，通過這次實習，使我們對將來要從事的法律職業(yè)和將要面對的社會有了更深刻的認識，讓我們知道該用一種怎樣的態(tài)度去面對自己的職業(yè)和人生。以后的路，我們一起用心去面對。

這次實習時我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，同時也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，通過團隊的不斷學習和討論，結(jié)合書本知識揣摩各種工藝方法，同時向老師和技術人員求教，這樣才能把自己平時學到的東西用到實踐中去。

計算機實習工作總結(jié) 篇4

作為一名計算機專業(yè)的學生，境地了，這三個月的實習之后，我感覺自己進步不少，無論是在自己專業(yè)知識上面，或者是在見聞見識上面，都增長了很多很多，有些是在學校學不到的東西，我都得到了進一步的開拓，開拓了自己的眼界，開拓了自己的視線，有很多自己沒有接觸過的知識，進一步的了解了，我認為這是在實習當中，我得到的一個最大的收獲，對于這三個月來的實習應該要有一個回顧。

首先我是學的計算機專業(yè)，對于這個專業(yè)，我現(xiàn)在非常感激，我當初做出的選擇還是非常吃香的，了解了這個行業(yè)的一些行情之后，我認為自己從事這份工作，還是有一定的發(fā)展空間的，it行業(yè)現(xiàn)在還是火熱，當然，競爭也是很大，不可否認，作為一名計算機專業(yè)的學生，在這行業(yè)發(fā)展是非常困難的，但是一旦發(fā)展起來，就一定前途無量，對于未來的工作，我也做出了相關的規(guī)劃，所以這三個月的實習對我來講是非常的重要，三個月來我一直都在對自己的專業(yè)進行一個鞏固，發(fā)掘更多的東西，然后強大自己成長自己，在未來的生活跟工作當中，一定要更加堅強一點，甚至可以說實習是一門門課程，畢業(yè)之后，每當回想起來的時候，一定會充滿珍貴，充滿美好，我更加是希望我能夠得到大家的認可，但未來幾年時間當中，我一定會保證自己，有一個合理清晰的發(fā)展路線。

在這次的實習當中，我積累了很多珍貴的專業(yè)知識，對于計算機的了解又更近了一步，對于自己所學專業(yè)更加了解了，在實習當中，我按時地完成自己的工作任務，日常也跟領導跟同事張渚的非常不錯，認為這是作為一名實習生，應該要了解的事情，也應該去嘗試的一些東西，不管是工作當中，還是在職場的一些人際關系處理方面，應該要有一個很好的方式，有一個正確的方式，有一個合理清晰的路線，雖然說這三個月的實習時間顯得有些短暫，可是無論是鑒于自己在工作上面的一些問題，還是在職場當中遇到自己無法解決的情況，我都有了一個初步的了解，這對于我來講是一個非常寶貴的經(jīng)驗，未來生活跟工作當中，我也會進一步的加強對自己專業(yè)能力的一個鍛煉，總結(jié)歸納好未來可能會出現(xiàn)的任何問題，同時我也感激這次的實習經(jīng)歷，我一定會做的更好。

計算機實習工作總結(jié) 篇5

實習時間：200x年xx月xx日———200x年xx月xx日

200x年xx月xx日——-----000

實習地點：河南省

實習性質(zhì)：畢業(yè)

經(jīng)歷時間一個月的實習生活結(jié)束了，但是內(nèi)心的感受卻很深。通過實習，不僅培養(yǎng)了我的實際工作能力，豐富了我的實際管理知識，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的計算機技術也有了新的認識。為了使我今后的工作和學習，取得更大的進步，現(xiàn)在就以學習的心得體會做以下匯報：

實習的時間：

200x--06至200x年xx月xx日——--200x年xx月xx日

實習單位：河南省

計算機專業(yè)(實習單位為：

)

實習部門：

實習崗位：計算機專業(yè)

實習內(nèi)容及過程：

一、通過實習，使我了解計算機科學技術的發(fā)展狀況和應用現(xiàn)況，加深對計算機技術的認識，并且在實踐中不斷應用的知識。為今后的計算機專業(yè)課程打下基礎。

二、通過實習，使我學到了許多計算機的應用操作技能，并進一步加強了對計算機使用的認識。為今后的計算機科學技術打下基礎。

三、使我對計算機的各方面有了進一步的認識，并能夠運用，使計算機的水平有進一步的提高。

實習對我們計算機專業(yè)的學生的要求是很高的，通過實習，使我們在實踐中了解社會，讓我們在學校中更好地了解機會的運用，為今后的專業(yè)課程打下了堅實的基礎，為我們以后進一步專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。

四、使我對網(wǎng)絡知識有了更深一層的了解。

五、通過實習，對于計算機的基本原理有了更深層次的理解。

通過實習，使我們在對計算機技術有了更深層次的認識，并對電子信息安全、網(wǎng)絡、系統(tǒng)、軟件、硬件及信息管理等有了新的認識。

總的來說，我們這一次實習讓我收獲不少，不僅使我學到了許多課本上學不到的知識，而且使我更進一步了解到計算機科學技術的重要性。在實習期間不僅能夠?qū)W習到計算機知識，而且能夠在實踐的過程中，更好的提高了我的動手的能力，使自己具有更強的動手操作能力。

計算機實習工作總結(jié) 篇6

實習要求我們隔三差五地到d樓計算機房進行上機自學，每次三個小時。有重要的考勤制度，本人從未拉下任何一次上機機會，且從不遲到。每次早上六點半便踏出家門，公交車顛簸的節(jié)奏是我的早操口令。而且運動后頓時胃口大開，食堂的肉包也比平日香了很多。同時也很感激計算機管理老師，每次都比我們更早地為學生們準備一個良好的學習環(huán)境，在此也謝謝他們。

在上機自學過程中，同學們表現(xiàn)得相當積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現(xiàn)，同學都很樂意將各種學習資料通過網(wǎng)絡共享，并且以此開展互動交流學習，很好地增進了同學間的團結(jié)和友誼。經(jīng)?？梢钥吹交蚵牭酵瑢W對學習過程中產(chǎn)生的各種問題的激烈探討，有時甚至需要老師出面來指點一下方可平息。本人利用學校的條件通過網(wǎng)絡自學各種計算機知識，而且樂于幫助周圍的同學共同提高。

下面說說本人在本次實習階段所學習內(nèi)容。為了遵守w3c的web規(guī)范，越來越多的網(wǎng)站開始重構(gòu)他們的網(wǎng)頁，從原先的利用表格布局的混亂的html中解放出來，實現(xiàn)結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)、行為三者的分離，主要方式是xhtml和css以及其他附加腳本。使用新規(guī)范編寫的網(wǎng)頁有更多好處，比如網(wǎng)頁下載速度提高、用戶可以定制自己的表現(xiàn)樣式、兼容更多網(wǎng)頁閱讀器、易于維護和修改。

介紹一下這個網(wǎng)站作業(yè)。使用橙色和白色為基調(diào)色。打開首頁，大大的聞字是自己名字的最后一個字，ultraseven是自己的網(wǎng)名，7則是最喜歡的數(shù)字。右邊的是導航欄，分別是我、我的愛好、我的作品、鏈接和首頁。點擊前面四個鏈接分別會轉(zhuǎn)到各自對應網(wǎng)頁，子頁面相對首頁只是多了一個文本顯示區(qū)域，由于固定了大小，所以區(qū)域內(nèi)會有滾動條。我的愛好有奧特曼和電車、對應的作品是奧特曼中國聯(lián)盟網(wǎng)站的主頁和一些自己拍攝的電車照片，還有一個因為表單提交需要動態(tài)頁面支持，所以只引用了上學期材料力學的計算機作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。本次5張網(wǎng)頁通過的xhtml標準檢驗，css中使用了只有ie5。5以上支持的滾動條樣式，而且由于時間關系，在mozilla瀏覽器中顯示還是有點問題沒有解決，所以只能在ie6的800*600得到最佳顯示效果，有點遺憾。 通過本次上機自學的實習，得到不少新知識，在之后的實際運用中會起到良好的的鋪墊作用，所以這次實習是相當有價值的。

計算機實習工作總結(jié) 篇7

我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，經(jīng)過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。 最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及維修部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。

**電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想、華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機以及網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務。專業(yè)服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)服務、顧客至上”的精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題。

　我在**電腦科技有限公司的具體實習內(nèi)容如下：

一、 在技術服務部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)

二、 銷售電腦及有關配件

三、 作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題

如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。

四、 以“旁觀者”的身份進行學習

實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。

五、 以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。

　六、 適時的去學著做銷售工作

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、 繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應工作號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調(diào)整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、 提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。

最后，感謝**電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎。

計算機實習工作總結(jié) 篇8

實習期的工作已經(jīng)結(jié)束了，做一名計算機專業(yè)的學生，我時刻都在為自己的工作而感到驕傲，做互聯(lián)網(wǎng)工作一直都是我非常開心的事情，在這之際，能夠有這三個月的實習機會，這是對我一個很大的鍛煉，特別是在這么一個互聯(lián)網(wǎng)公司，讓我得到了很大的鍛煉，讓我的專業(yè)知識得到了發(fā)揮，自己也知道自己有哪些缺點，在學校學的知識，還有哪些要加強的地方？這些都是對我的一個改變，讓我去糾正好自己過去的一些不足，讓我知道自己還有哪些問題，所以三個月來的實習真的收獲很多很多，我也要總結(jié)一下。

首先我認為自己作為一名計算機專業(yè)的學生，我還是在非常努力的做好自己的本職工作，做這份工作，我一定要做好相關的心理準備，因為這一行的壓力也是非常的大，競爭也是非常的大，所以一定要提前做好相關的準備，來到公司實習之后，我就認為自己在專業(yè)知識方面還是有一些欠缺的，因為在學校所學的運用到工作當中，還是會感覺到吃力，所以我一定會在接下來的工作當中去提高自己，因為在這段實習工作當中，這讓我感受很多，所以我一定不會讓自己處在一個知識匱乏的狀態(tài)，提高自己的專業(yè)知識，是我的一個努力方向，學計算機專業(yè)，我一直都感覺到有著很強大的方向，有很好的發(fā)展空間，所以我一定不會辜負了自己的想法，也不會辜負了自己這三年來的學習。

在實習當中，我積極的請教座位的同事，我實現(xiàn)了自己一開始來到公司實習的目標，我對自己的要求就是提高自己的專業(yè)能力，出的是工作崗位，在工作當中，跟周圍的同事相處好，這就是為開始來的幾個方向，現(xiàn)在我都實現(xiàn)了，我為自己而感到驕傲，所以我相信我會在下一階段的工作當中做到更好，這是初步的一個階段，我已經(jīng)實現(xiàn)了，所以我還是會進一步的加強自己，會給自己一個充分的理由，學計算機專業(yè)，我從來沒有后悔過來到公司實習之后，這也是對我的一個機會，我更加的珍惜，我也更加的體會到了那種努力的感覺，所以我真的非常感激這次實習經(jīng)歷，雖然三個月的時間已經(jīng)過去了，可是我現(xiàn)在依然信心滿滿，我對自己還是非常有信心的，我更加渴望能夠得到大家的肯定，能夠得到公司同事的一個肯定，讓自己在這個狀態(tài)下列發(fā)展的越來越好，實習已經(jīng)結(jié)束，但是對我的魔力很大，對我的改變很大。

我也有一些不足的地方，就比如說自己在工作當中容易優(yōu)柔寡斷，不知道自己有時候應該干什么？在一件事情上面容易糾結(jié)，特別是在工作當中，遇到自己不知道的工作就很糾結(jié)，到底是應該怎么做呢？所以我一定會糾正好這一點，一定會在第一時間去請教別人，這是毋庸置疑的，越是糾結(jié)自己的工作，影響就越大，這是肯定的，我溪取了這一點教訓，一定會在未來的工作當中糾正好自己這些缺點，為自己未來的職業(yè)生涯做好基礎，打好鋪墊。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的計算機專業(yè)實習工作總結(jié)范本精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

計算機實習工作總結(jié) 篇9

在計算機飛速發(fā)展的今天，計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此學習計算機應用的意義顯而易見。

上星期我們進行了為期1周的計算機實習。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過這幾天的學習實踐和老師的指導，我已對Powerpointt和Word、Excel、等應用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操作。

Powerpoin是用于設計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放。

PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學術成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應用到更廣泛的領域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議，遠程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。

利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿，它是一個文件，其格式這。ppt格式。

演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。

MicrosoftExcel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具，是當前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件。可以用來執(zhí)行計算，分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。

可以使用MicrosoftOfficeWord創(chuàng)建和編輯信件，報告，網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。

它的用途主要包括：

4各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;

8加插圖片、圖表、文字藝術師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊

這幾天的實習使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲： 老師早 ，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有很多不懂的地方，自然有些煩，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。

第四是 主動出擊 ：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務器機房的時候，我會主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實習當中，老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網(wǎng)絡接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了老師的認可。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。 做什么事情都要有條理， 這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說， 雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。 總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

計算機的廣泛應用，適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求，是現(xiàn)代化的一大進步。

實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

為期一周的計算機實習，讓我對計算機知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務。為期一周的上機實習，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。

我現(xiàn)在在出國留學科技有限公司工作，擔任網(wǎng)絡管理職務。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的 逼問 。到現(xiàn)在我工作有兩個月了，還記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進公司的那天起我就知道，我挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡弄好 組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當然全力以赴，盡心盡力做到。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享;

3.服務器同時作為郵件服務器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：而且這個郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。

4.電腦收發(fā)傳真。

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

我大學三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是 我是不太懂，不過沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!

新的辦公樓正式開工了，到最后并沒有按時間完成任務，但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強通過，那位師傅也就離開了，因為他并不是我們公司的員工，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了，處理公司的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。

五月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡和計算機之外，我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統(tǒng)控制)，以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。在這兩個月里我真的學到了很多，也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!

在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

計算機實習工作總結(jié) 篇10

1、貫徹堅強實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學原則，增加學生對專業(yè)感性認識的深廣度，運用所學知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎。

2、通過實習，開闊學生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座，促進理論同實踐的結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的學風。

3、實習中進行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學習熱情，提高專業(yè)適應能力，初步具備職業(yè)道德觀念。

4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解，認識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學生確立學習方向，努力探索學習與就業(yè)的結(jié)合點，而發(fā)揮學習的主觀能動性。

實習的主要內(nèi)容為計算機硬件組裝，故障檢測，BIOS系統(tǒng)的設置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原，軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護等，并撰寫實訓報告。此次實訓由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實訓主要安排以下幾個方面的任務：

1、計算機硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

2、計算機硬件組裝，故障檢測與排除。

6、常用軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護。

一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機的實體，又稱為硬設備，是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎，其基本配置可分為：主機、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。

“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學家馮·諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數(shù)字計算機的一些基本思想，概括起來有如下一些要點：

部件組成計算機，并規(guī)定了這五個部分的基本功能。

2.采用二進制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。

這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的基本結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)了程序設計的時代。半個多世紀以來，雖然計算機結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結(jié)構(gòu)原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮·諾依曼型計算機。

計算機實習工作總結(jié) 篇11

實習期的工作已經(jīng)結(jié)束了，做一名計算機專業(yè)的學生，我時刻都在為自己的工作而感到驕傲，做互聯(lián)網(wǎng)工作一直都是我非常開心的事情，在這畢業(yè)之際，能有這三個月的實習機會，這是對我一個較大的鍛煉，特別是在這么一個互聯(lián)網(wǎng)公司，讓我得到了較大的鍛煉，讓我的專業(yè)知識得到了發(fā)揮，自己也知道自己有哪些缺點，在學校學的知識，還有哪些要加強的地方？這些都是對我的一個改變，讓我去糾正好自己過去的一些不足，讓我知道自己還有哪些問題，因此三個月來的實習真的收獲很多很多，我也要總結(jié)一下。

首先我認為自己作為一名計算機專業(yè)的學生，我還是在非常努力的做好自己的本職工作，做這份工作，我肯定要做好相關的心理準備，因為這一行的壓力也是非常的大，競爭也是非常的大，因此肯定要提前做好相關的準備，來到公司實習之后，我就認為自己在專業(yè)知識方面還是有一些欠缺的，因為在學校所學的利用到工作當中，還是會感覺到吃力，因此我一定會在接下來的工作當中去提升自己，因為在這段實習工作當中，這讓我感受很多，因此我一定不會讓自己處在一個知識匱乏的狀態(tài)，提升自己的專業(yè)知識，是我的一個努力方向，學計算機專業(yè)，我一直都感覺到有著很強大的方向，有很好的發(fā)展空間，因此我一定不會辜負了自己的想法，也不會辜負了自己這三年來的學習。

在實習當中，我積極的請教座位的.同事，我實現(xiàn)了自己一開始來到公司實習的目標，我對自己的要求就是提升自己的專業(yè)能力，出的是工作崗位，在工作當中，跟周圍的同事相處好，這就是為開始來的幾個方向，現(xiàn)在我都實現(xiàn)了，我為自己而感到驕傲，因此我相信我會在下一階段的工作當中做到更好，這是初步的一個階段，我已經(jīng)實現(xiàn)了，因此我還是會進一步的加強自己，會給自己一個充分的理由，學計算機專業(yè)，我從來沒有后悔過來到公司實習之后，這也是對我的一個機會，我更加的珍惜，我也更加的體會到了那種努力的感覺，因此我真的非常感激這次實習經(jīng)歷，雖然三個月的時間已經(jīng)過去了，可是我現(xiàn)在依然信心滿滿，我對自己還是非常有信心的，我更加渴望能得到大家的肯定，能得到公司同事的一個肯定，讓自己在這個狀態(tài)下列發(fā)展的越來越好，實習已經(jīng)結(jié)束，但對我的魔力較大，對我的改變較大。

我也有一些不足的地方，就例如說自己在工作當中容易優(yōu)柔寡斷，不知道自己有時候應該干什么？在一件事情上面容易糾結(jié)，特別是在工作當中，遇到自己不知道的工作就很糾結(jié)，到底是應該怎么做呢？因此我一定會糾正好這一點，一定會在第一時間去請教別人，這是毋庸置疑的，越是糾結(jié)自己的工作，影響就越大，這是肯定的，我溪取了這一點教訓，一定會在未來的工作當中糾正好自己這些缺點，為自己未來的職業(yè)生涯做好基礎，打好鋪墊。

計算機實習工作總結(jié) 篇12

一 實習目的

理論聯(lián)系實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力，大學生計算機實習報告總結(jié)。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

二 實習任務

計算機基礎理論在實踐中的應用

三 實習內(nèi)容

1.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用

2.java基礎，java網(wǎng)絡編程

3. linux基礎命令，linux bash shell編程，linux服務器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用

4.網(wǎng)絡安全

5.計算機的日常維護

四 實習過程

1.網(wǎng)絡基礎的實踐

20__年1月6日，我把電腦從學校搬回家里。20__年1月13日，家里的網(wǎng)絡通了。在這段時間內(nèi)，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。20__年1月13日，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口，實習總結(jié)《大學生計算機實習報告總結(jié)》。電腦在學校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口。在學校，提供服務的運營商是中國電信;在家里，提供服務的運營商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快，例如打開qq空間;使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快，例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有：1.打開不了qq空間(在學?？梢?2.linux上不了網(wǎng)(在學校可以)。

2.數(shù)據(jù)庫的學習

20__年2月，我開始做畢業(yè)設計。數(shù)據(jù)庫sql 200在_p2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sql __,后來使用出現(xiàn)問題，我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql __，從那一次開始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql __過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍屏。本人得出的結(jié)論是：sql __軟件與_p2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學習mysql。msql是穩(wěn)定的，開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝，使用mysql.。大二學習的數(shù)據(jù)庫是sql __，這段時間學習的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql __是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以，學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別。

3.計算機日常維護與網(wǎng)絡安全

從20__年3月至今(在電腦上網(wǎng)期間)，我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefo_瀏覽器。firefo_的安全性和穩(wěn)定性較強，可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么，本人用_p2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗，只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)_p2的過程中，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題，有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學習linux，在 leader短暫通話后終于結(jié)束了，我和__的緣分也告了一個段落?？偨Y(jié)起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開發(fā)。了解了一個100多人參與的超大型軟件項目的開發(fā)流程，學會了使用文檔管理工具sap的基本功能，知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大，懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件項目里不可替代的原因。

最重要的是對vc++的理解更加深了一步，不由也驚嘆mfc功能之強大。

更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應該是這個時間結(jié)束這次實習的，最初計劃的實習期限是一年。這次的提前離職的經(jīng)過是這樣的。原本在這三個月得short time結(jié)束的時候，我已經(jīng)和公司hr談好了繼續(xù)實習的條件。

可是沒想到半月后，也就是上周五team leader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大公司里。所以，我當時并沒有仔細分析情況的變化的原因，而是采取了一味的抵制。

但是，team leader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復?？墒亲尨蠹叶紱]有想到的是由于我目前論文即將開題，所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。但是由于周五的情況突變，使我的情緒在周末受到了很大的波動，從而不能完成原定計劃中有關論文的安排。

在這種情緒的支配下，周日晚上我決定終止實習計劃，并完成了兩封言辭非常犀利的信件，打算周一作為我對這種情況變化的抗議，以及和同事們的辭別信，事實上我也是這么做的。盡管我不能繼續(xù)在這里實習，我并不后悔我堅持了自己的原則。但是，中間我忘記了很重要的一點，就是沒有完全弄明白情況變化的原因，就發(fā)出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據(jù)說，對公司的好多人造成了非常不好的影響。

現(xiàn)在我得到的結(jié)論就是一個人能在環(huán)境突變的情況下能保持鎮(zhèn)定，并且去分析了解真相實在是太難得了，至少現(xiàn)在我還沒有做到。以后，我會盡力去做，希望不會再犯同樣的錯誤。當然，這在我未來的人生史上將會是一段寶貴的經(jīng)歷。

計算機培訓總結(jié)十三篇

編寫記述文檔是了解工作進展和總結(jié)經(jīng)驗的有效方法，對范文的參考在寫作過程中尤為重要。精選范文中的關鍵點和問題以使文章更加富有深度和影響力，你們還有哪些"范文"文章推薦？在這篇“計算機培訓總結(jié)”中幼兒教師教育網(wǎng)小編看到了很多有用的提示和建議。

計算機培訓總結(jié) 篇1

關于計算機培訓學習總結(jié)開頭300字

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為了提高自身的計算機管理業(yè)務素質(zhì)，促進信息技術教學工作的順利開展，我于2008年3月份在中小學繼續(xù)教育網(wǎng)上選學了《計算機應用基礎》的課程學習。這次培訓非常適合我們農(nóng)村中小學教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌握現(xiàn)代教育媒體技術的.好機會。當前，計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，是我們當前最為迫切的任務。由于我們農(nóng)村教師長年工作在教學一線，工作任務繁重，沒有時間外出參加培訓活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓方式，中歐項目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學習資源和自身的經(jīng)驗，開展有組織、以自學為主的培訓，提高自己的教育教學能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學習。

計算機培訓總結(jié) 篇2

經(jīng)過十五天的學習，本次培訓班經(jīng)過了考試，圓滿的完成了全部學習內(nèi)容，本次培訓班一共有25位學員，17名女性，8名男性，已經(jīng)開辦企業(yè)的有7人，培訓完畢開辦企業(yè)的人占大多數(shù)。對于本次的學習，大家感觸很深，心里有很多的想法，對我們的這次培訓寄予了很高的評價。下面我就本次培訓班的情況做以下總結(jié)：

一、 轉(zhuǎn)換思維、提升能力。

通過本次的系統(tǒng)學習，使學員們對創(chuàng)辦企業(yè)和經(jīng)營企業(yè)有了初步的了解。對以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。

通過課程中的游戲模塊，增強了學員們之間的團隊凝聚力，大家相互配合，積極主動，雖然是游戲，但是從游戲中總結(jié)出了很多經(jīng)驗教訓。悟出了很多辦企業(yè)的道理。為以后的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗。

三、教學方式多樣、靈活，能調(diào)動學員的積極性 。

本次授課的老師都是有多年教學經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)培訓師，他們各抒己長，各自獨特的授課風格，頗受學員的歡迎，嚴曉妮老師的游戲模塊，大家興趣濃厚，學員收獲頗豐;張曉玲老師的課，讓學員感到輕松自如，沒有壓力，課堂氣氛非?；钴S，學員們很喜歡互動的授課模式。王召是我們縣就業(yè)局的創(chuàng)業(yè)培訓老師，他有多年的授課經(jīng)驗，上課事例豐富，能吸引學員的注意力。大家都非常尊重我們的這幾位老師，有什么問題都能主動的咨詢，虛心的讓老師請教。

四、積極、進取的態(tài)度包含著很強烈的求知欲。

在我們這個團體里，有些學員有自己的實體，比較忙，但都能堅持上課，上課這段時間，正值花椒成熟的季節(jié)，他們每天一大早起來就去收花椒，回來顧不上吃飯就跑來聽課，一直餓著肚子堅持到放學，這是多么可貴的一種求知精神呀。還有個學員，正值這段時間開業(yè)，為了學習，都把開業(yè)時間退后到課程結(jié)束。他們是一群平凡的人群，可是求職的欲望如饑渴的人找到了水源，那種興奮、那種期盼是多么的強烈。

雖然本次培訓我們有很多的收獲，但是，我們也有很多的不足之處，希望每次的培訓都能成為我們成長、不斷完善的動力，我相信，如果我們懷抱著謙虛的態(tài)度，敢于認識到自己的不足，一定會越來越好的。

計算機培訓總結(jié) 篇3

隨著科技的進步，電子信息技術的發(fā)展已進入空前繁榮階段，電腦的普及和信息技術的提高，使人們對于電腦的使用不僅僅停留在簡單的信息處理上，電腦的功能性、便捷性和多樣性更為人們有意識地創(chuàng)作活動提供了便利。計算機教學工作也需要與時俱進，為了提高我校教師的教學水平和專業(yè)能力，學校舉行了計算機培訓?？偨Y(jié)如下：

講授一門課程，必須搞清楚這門課程的歷史沿革，這樣才能有助于教師清晰的把握該課程的宗旨和終極目標。另外一個很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學生，具體來說就是學生的專業(yè)背景是什么樣的，學生的層次是什么樣的`。學校的層次結(jié)構(gòu)不一樣，而且本門課程針對的專業(yè)也不一樣，專業(yè)不一樣側(cè)重點肯定也不一樣，所以我們只有明確了這些信息之后才能確定教學的重點，做到有的放矢，學以致用。對于這次培訓的學員來說，基礎不一，知識厚度參差不齊。所以，在教學過程當中，教師應當先把教學內(nèi)容的體系傳授給大家，再由淺入深進行教學，并根據(jù)考試內(nèi)容進行重點教學。

精品課程的培訓是短暫的，但收獲是豐富的。在計算機平面設計這門課程的培訓中，大家通過討論學習，形成了一些新的授課理念，不管培訓的目的是在課程上還是在精品上，我們的目標只有一個，通過大家不懈的努力把我們這門課程教好，讓學生們更容易、更有興趣的學好這門課程。

計算機培訓總結(jié) 篇4

一、感受教育新觀念，充實新理論。

上海市教育科學研究院職成教所的雷正光教授的《就業(yè)為導向的職教課程發(fā)展觀》的報告，讓我久久難忘。中國職教學會學術委員會委員蔣乃平的《師愛是師德的靈魂》中的精辟的理論，全新的觀念讓我進行了一次徹底的“洗（xi）腦”。

不同的思維方式就有不同的思考、不同處理方式、不同的結(jié)果，轉(zhuǎn)變思維方式就會別有洞天。教師要有求真意識、創(chuàng)新意識、批判意識、主體意識。求真意識讓我們 更加接近真知；創(chuàng)新意識讓我們深刻體會到“提出問題比解決問題更重要”的道理；批判意識讓我們意識到“知識是寬泛的，永遠都有進一步探索的空間”；主體意 識讓我們充滿自信地把握創(chuàng)造的源泉。

二、學習新知識，認識新事物。

我一直在思考這個問題。究其因：

1、急需科研型教師。我們都應積極投身于教學研究中來。

2、我校計算機教改沒有形成系列，沒有對階段性成果進行及時的總結(jié)，導致因無指導、無總結(jié)、無反饋、無高度而未形成良性運作。

3、樹立“就業(yè)為導向”的職教課程發(fā)展觀?！熬蜆I(yè)為導向”的主題思想是：在培養(yǎng)符合企業(yè)需求、并與崗位標準零差異的高素質(zhì)技術工人和服務人員?！熬蜆I(yè)為導向”的職教課程觀是：社會行業(yè)的需求就是職教課程的追求。所以我們應做好以下四個方面：

計算機培訓總結(jié) 篇5

學年度老師計算機培訓總結(jié)一個學年又結(jié)束了， 老師的信息技術的能力在學校領導的高度重 視和所有老師的努力下，取得了可喜的成績，培訓工作取得了明顯的 效果。下面就將本學年老師的信息技術的培訓工作做一總結(jié)。

在本學年的培訓計劃中，第一，我們主要是針對大連市教育網(wǎng)、 大連老師網(wǎng)、沙河口區(qū)教育網(wǎng)不斷豐富的教育教學資源板塊的增加， 加強對老師的培訓，豐富老師的知識，提高老師運用網(wǎng)絡的能力；第 二，我們針對學校網(wǎng)站內(nèi)容的缺少和老師參與學校網(wǎng)站的建設的目 的，對老師進行學校網(wǎng)站上傳資料的培訓；第三，我們針對去年教育 局為學校增加的信息技術的設備，對老師進行了設備的使用、維護保 養(yǎng)的培訓。

在區(qū)教育網(wǎng)的教育教學資源的培訓方面， 我們主要對老師進行了 沙河口區(qū)教育網(wǎng)教學資源的使用，教學綜合應用系統(tǒng)的使用，數(shù)字化 圖書館的使用，中華傳統(tǒng)文化板塊的使用的培訓。培訓中我們采取全 體老師全員參加培訓，教研組練習提高的方式，使老師在很短的時間 內(nèi)就已經(jīng)掌握了這些操作。

在市教育網(wǎng)的教育教學資源的培訓方面， 我們主要對老師進行了 一下方面的培訓：1、大連市教育網(wǎng)電子圖書閱讀插件的下載和安裝； 2、四種電子圖書軟件的使用。培訓以后老師們都能通過這些軟件查 找到自己喜歡的書籍子資料。

大大提高了老師網(wǎng)上電子圖書的獲取和 閱讀能力。

在本學年度，我們還針對老師系統(tǒng)維護能力欠缺，信息技術設備 使用和維護水平不高的情況，對老師進行了“投影機的使用與維護保 養(yǎng)” 、 “實物展示臺的使用與維護保養(yǎng)” 、 “網(wǎng)絡殺毒軟件 kiil 的使用 “的 培訓， 通過培訓老師們掌握了使用的要領， 提高了使用和維護的能力。

在本學年度中， 我們?yōu)榱素S富學校網(wǎng)站的內(nèi)容， 發(fā)揮老師積極性， 我們對老師進行了登陸學校網(wǎng)站，上傳相關資料的培訓。還對老師進 行了建立自己的博客的培訓。

在本學年度中，我校還建立了“老師專業(yè)發(fā)展平臺” ，在此平臺 上，我們設立了“老師研修檔案”的欄目，在此欄目下我們共設了

“五年規(guī)劃” 、 “教育案例”“教育反思” “教育敘事” “體會文章” “ 教研發(fā)言稿” “校際聯(lián)動記錄” “同伴互助建議 ” “ 評課記錄 ”“校內(nèi)上研究課”“班主任培訓”“學年教學總結(jié)” “學習筆記” 13 個子欄目。

為了使老師能夠很好地利用這個平臺， 我們加大了對老師的培訓力度。不僅對老師進行用戶注冊的申請，還 在如何上傳材料上加強了培訓，使老師們通過培訓，都能熟練地掌握 這個平臺的使用。

總的來說，通過不斷地加強培訓，使老師們在信息技術方面有了 很大的提高，真正起到了信息技術為教育教學服務的目的。

計算機培訓總結(jié) 篇6

我們不僅注重政治思想教育，更注重實用知識的培訓。如計生知識講座，社會綜合治理講解，涉農(nóng)法律法規(guī)和村級規(guī)范化管理的輔導等，都很有針對性，實用性很強。四是黨性得到鍛煉。本期培訓班我們始終把加強學員的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉作為培訓的重要內(nèi)容。通過對黨建理論、思想道德修養(yǎng)的學習，使學員的黨性得到鍛煉，黨性修養(yǎng)得到提高，增強了全心全意為人民服務的意識，進一步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)利關、地位關、利益關，提高了政治素質(zhì)。五是責任感和使命感有了進一步增強。通過學習培訓，大家對國際國內(nèi)發(fā)展的大趨勢、對執(zhí)政黨建設所面臨的新問題、對當前所面臨的新挑戰(zhàn)、對新時期農(nóng)村基層干部所肩負的重任等都有了進一步的認識，特別是對如何加強村級黨組織建設，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，提高農(nóng)民收入，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的責任感和使命感得到進一步增強。

總之，我區(qū)這次干部培訓班的舉辦，只是我區(qū)干部培訓工作的一部分。我們將以此為起點，不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng)新形式，爭取使我區(qū)的干部培訓工作走上規(guī)范化管理軌道。下面就目前我區(qū)干部作風中存在的一些不良現(xiàn)象，再提幾點要求：

一、充分認識加強干部作風建設的重要意義。加強干部隊伍思想作風建設是黨的建設中的一個極其重要的課題。面臨改革開放的新形勢、新任務，面對發(fā)展市場經(jīng)濟的新情況、新問題，進一步加強干部

隊伍思想作風建設，對于落實經(jīng)濟工作的各項任務，對于加快地方經(jīng)濟發(fā)展，具有極為重要的意義。脫產(chǎn)培訓、外出考察等培訓方式，使我鄉(xiāng)廣大村級干部的見識得到了進一步增長，帶領群眾致富的能力得到了進一步的提高。一年來，我鄉(xiāng)村級干部培訓工作在中共**縣委、縣人民政府的領導下，在縣委組織部的業(yè)務指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會，省委九屆八次，市委七屆十四次以及縣委十屆五次、六次全會精神，認真落實市、縣組織工作會議精神，繼續(xù)按照“常規(guī)工作抓扎實，重點工作見成效，創(chuàng)新工作出亮點，保障工作有實招”的工作思想，扎實推進全鄉(xiāng)各項工作，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)“十一五”規(guī)劃開好局、起好步，以實現(xiàn)**鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性跨越，建設和諧**鄉(xiāng)，提供堅強的組織保證和人才支持?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)20xx年度村干部工作總結(jié)如下：

一、培訓基本情況全鄉(xiāng)現(xiàn)轄八村級辦事處（將原有的17個行政村和1個居民委員會合并而來），共有支村兩委干部43人，平均年齡36歲，初中及初中以下文化程度的占干部總數(shù)的70%。截至目前共組織村干部外出培訓考察共8期，32人，現(xiàn)有村級干部總數(shù)的74%，每期外出培訓都在一周以上。除此之外，還舉辦了兩學期的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中專班學習，每期學員都是有28名，其中現(xiàn)任村級干部22人，每期都開設了6門課，每個學科的學習都在80學時以上，中專學習中開設的課程都是當我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有關的課程，如：

《農(nóng)村富余勞動辦轉(zhuǎn)移技能職業(yè)教育》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理及實用技能基礎》、《現(xiàn)代養(yǎng)殖實用技術》《無公害蔬菜栽培技術》等。加上中專班的學習培訓，我鄉(xiāng)現(xiàn)有村級干部在20xx年度中參訓率達100%，培訓內(nèi)容主是農(nóng)村基層組織建設、社會主義新農(nóng)村建設、農(nóng)業(yè)

農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、養(yǎng)殖實用技、無公害蔬菜栽培技術等。

二、村級干部培訓工作目前存在的問題對于村干部培訓，我鄉(xiāng)目前主要存在的問題有：

一經(jīng)費投入不足，村干部教育培訓工作開展難。由于經(jīng)濟比較困難，財政開支的重點首先是保工資、保運轉(zhuǎn)，難以投入更多的經(jīng)費用于村干部人才資源的開發(fā)。二是沒有規(guī)范的培訓基地，村干部教育培訓工作難以大規(guī)模地、系統(tǒng)性地開展。三是部分村干部年齡偏大，他們的知識結(jié)構(gòu)老化，觀念落后，創(chuàng)新能力不強，能以適應新形勢發(fā)展的需要。

三、村級干部培訓工作下步打算今后的工作中我將進一步解放思想，樹立科學的村級干部培訓觀，增強做好村級干部培訓工作的緊迫感。要發(fā)展，尤其是我們農(nóng)村，村級干部是關鍵，要從提高他們的認識入手，進一步解放思想，以高度的政治責任感和歷史使命感，把村級干部培訓工作作為一項重大而緊迫的任務，擺在各項工作的突出位臵，抓緊抓好。進一步完善村干部培訓工作配套政策，營造良好的政策環(huán)境。深入貫徹落實和全縣人才工作會議精神，認真修善好我鄉(xiāng)村級干部隊伍建設規(guī)劃，在村級干部培養(yǎng)、引進、使用、獎勵專項資金管理等方面制定一些配套政策，充分發(fā)揮政策的激勵和導向作用，為村級干部成長和工作營造良好的政策環(huán)境。一是要營造良好的工作環(huán)境。采取切實有效的措施，努力改善其工作條件。二是要營造良好的學習環(huán)境。努力為各位村級干部創(chuàng)造學習培訓和進修提高的機會。三是要營造良好的人際環(huán)境。加強與各位村級干部的溝通，增進理解，形成相互信任、彼此尊重、和諧融洽的人際關系，為村級干部做好各

方面的服務。進一步提升村級干部培訓工作思路，落實好村級干部培訓工作要點，結(jié)合我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實際，創(chuàng)新方法，銳意進取，引進、培養(yǎng)、盤活并舉，努力使通過開展村干部培訓工作提高村級干部對我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展貢獻率。

計算機培訓總結(jié) 篇7

計算機培訓總結(jié)雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺，充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體的特點和重要性。

計算機培訓總結(jié)。培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。作為一名教師，我應以這次培訓為契機，積極接收新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學研究的視野。

目前正在進行課程改革，這樣的培訓有利于提高師生的信息素養(yǎng)，把學生如何獲得知識的教學轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能的教學，逐漸培養(yǎng)學生的綜合能力。這次培訓也改變了我對信息技術的畏難情緒。以前，在利用信息技術教學中總感覺不順手，關鍵是自己懂得太少，通過這次培訓，對信息技術究竟該如何在課堂教學中使用有了一定的思路。為我以后的進一步學習奠定了基矗。

通過學習、聽專家講座、網(wǎng)上交流等環(huán)節(jié)，我感到長了許多見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：

一在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容；教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生；

二在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式；教師可以設置問題引導學生，但是不能全靠問題來牽引學生，讓學生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式。

三使用多媒體教學，可以使我們的]教學形式可以多樣化。過去教學學生所見的只是教師、黑板和幾個簡單的教具，實施“一塊黑板，一只粉筆、一張嘴巴眾人聽”的教師灌輸為主的傳統(tǒng)教學方法，使學習人與人進行交流的工具─語言，成了枯燥的苦學，而現(xiàn)在，我們可以運用多媒體這個現(xiàn)代化的教學手段，讓教學形式多樣化，擺脫千篇一律。完全可以借助多媒體讓教學在一節(jié)課內(nèi)，輕松地、愉快地完成。

四多媒體教學，讓學生的學習方式多樣化。多媒體聲音、圖像、動畫等讓學生的感官充分調(diào)動起來，記憶的效果會更好，而且興趣更高。

在培訓過程中，我深深的體會到，在教學中，我們所設計的課堂教學，應該使學生在使用遠教資源時能學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進行學習。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學生探索求知的欲望，提高了學生的認識程度，學生可以觸類旁通地知道很多知識，擴大知識面，使他們增長見識。

學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但專家們精辟的論述仍常?；厥幵诙叀碜詫煹恼佌伣陶d，來自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路，將是永無止境。

開學后我將努力結(jié)合所學知識做好以下工作：

1、在日常工作中把信息化教學作為日常教學的內(nèi)容，不定期的與同事交流學習，不斷提高自身的教學能力和信息素養(yǎng)。

2、積極開展信息技術和學科課程整合的實踐，探索適合我們學校實際的教學模式。提高學?，F(xiàn)有資源的利用效率。

一學期的計算機網(wǎng)絡實驗課結(jié)束了。通過這一學期的學習，使得自己在計算機網(wǎng)絡這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計算機網(wǎng)絡也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學中、培訓中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實驗課，以團隊為基礎進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗，而且培養(yǎng)了團隊合作的精神。當實驗過程中，不同人扮演不同的角色時，還可以分享實驗心得，這樣起到了互補的作用。

我們學習了：雙絞線的制作與測試，我們認識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自的特點；學會了用雙絞線制作網(wǎng)線；學習掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等；交換機的工作原理、交換技術和VLAN作用；ALC配置；配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。

計算機網(wǎng)絡實驗，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的方法和過程。體會到協(xié)作學習的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網(wǎng)絡實驗這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。

計算機培訓總結(jié) 篇8

骨干教師計算機應用專業(yè)培訓總結(jié)范文

根據(jù)教育部“中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃”的部署，我幸運的被安排參加了由云南大學成人教育學院主辦的xx年計算機應用專業(yè)培訓。

8月30日，我?guī)е鴮W校領導的重托，攜著我校信息專業(yè)教師的期望，懷揣著對專業(yè)技能提高的夢想，踏上了飛往素有春城之稱的美麗的城市—昆明，開始了為期兩個月的“基地培訓+企業(yè)實踐”模式的培訓。

培訓分為三個階段：第一階段為理論學習；第二階段為專業(yè)培訓；第三階段為軟件開發(fā)。

了解了國際職業(yè)技術教育的發(fā)展及其啟示、中等職業(yè)學校教學課程的改革、教師心理問題的表現(xiàn)與調(diào)適、職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、學習并掌握了多媒體課件制作方法，flash以及圖形圖象處理、authorware、photoshop技術等；實訓時通過老師的講授jave軟件的使用，了解了配置服務器svn軟件、數(shù)據(jù)建模sysbase、時細表rationalsoftware、服務器sqlxx等軟件的安裝以及使用，使自己在業(yè)務學習方面上了一個新臺階。

在此我主要匯報我思想上的收獲

每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的撞擊。每一場報告，每一次對話，都是思想的洗禮.

重慶人聶琴的《國際職業(yè)教育展及啟示》報告，著重介紹了發(fā)達國愛德國、澳大利亞、日本、北歐以及發(fā)展中國家的印度、埃及、巴西的職業(yè)教育的發(fā)展情況。她的觀念有：中國的高學歷要求造成教育投入、成本的提高，造成了資源浪費；窮國難有優(yōu)秀人材；中國是制造業(yè)的大國，而不是制造業(yè)的強國；教育問題不在教育內(nèi)而在教育外，不可能用教育去解決非教育的社會問題；教育的發(fā)展要與經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高等教育人數(shù)的急劇膨脹必然迫使教育全面縮水；要有合理的人才結(jié)構(gòu)，例：青海，高級人才太多而無用武之地。她提出：教育的一個基本特點就是沒有絕對完美的教育形式，所謂好的教育形式只是針對特定的時代和社會而言的。

云南師范大學的博士后陶云教授《教師心理問題的表現(xiàn)與調(diào)適》提出的總是更尖銳：教師是最危險的職業(yè)；諾貝爾獎是世界一流科學家的標志，預測中國未來20年也不會出現(xiàn)諾貝爾獎其原因是中國現(xiàn)代的教育比八股還八股；獲得諾貝爾獎的沒有一個考試考第一名的，卻不乏學習成績不好的，他們能獲諾貝爾獎是因為有長久的興趣；民族優(yōu)秀=優(yōu)秀教師+優(yōu)秀學生；差生是評比出來的；家長與孩子共同成長，例：青春期對更年期，指出女人生孩子最好在25—28歲之間；心理健康的內(nèi)核就是自尊。

她講述了教師心理健康的標準：

1、智力正常，智商在80以上。

角色一致。

3、適應自己的職業(yè)環(huán)境。例：明智的`國王。不能改變別人時我們只能是改變自己適應社會。

4、有較強的自我調(diào)節(jié)能力，能夠較好地協(xié)調(diào)與控制情緒。

高雅、高養(yǎng)，例云南的段老師，在云南邊境三十多年出錢送五個學生讀大學，前幾年還有學生問候，后來學生當了領導，就再也沒人問津了，而她從不后悔；教師要視野開闊才能帶好學生；教師教好自己的孩子再去教好別人的孩子，否則就是職業(yè)笨蛋。

計算機培訓總結(jié) 篇9

計算機培訓總結(jié)及心得范文1

教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。 對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文Windows XP 及Office XP，學習了Word 的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天,但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的'教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。

其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。

計算機培訓總結(jié)及心得范文2

今天聯(lián)校組織了計算機培訓。當我聽到這一消息時，第一感覺就是都放假了，還要參加培訓嗎?雖然我的計算機水平不高，但總覺得這種培訓的意義不大。但是聯(lián)校既然安排了，我還是服從組織安排參加了培訓。

一、開卷有益，愛不釋手

然而，在我參加了培訓，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次趙明老師講的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性很強，我就專心致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

未來的教學，我們極有可能是面對坐在電腦旁學習的學生。有可能所有的教學過程需要通過電腦完成。希望我們不久的將來，都具有這種水平。

通過這次培訓，我們收獲的不僅是電腦技術的提高，甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距，更多的，是通過教師之間的交流，發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。某些老師應用電腦技術進行教學的經(jīng)驗，對我們有很大幫助：或許他用的技術我們都會，但經(jīng)常是我們并沒有想到能這樣做。所以說，交流中的學習關鍵不是技術的進步，而是經(jīng)驗的積累。希望將來，更多的類似的培訓，使我們每一位教師真正能挖掘電腦的潛能，更好的應用與教學。

計算機培訓總結(jié) 篇10

審計計算機培訓學習心得總結(jié)篇1

7月正值烈日炎炎，本人有幸被單位派去參加省計算機審計中級培訓班。期間由于全國土地出讓金審計中止了課程，直到11月下旬初冬將至又繼續(xù)開班。這一轉(zhuǎn)眼，從夏日培訓班同學初識的激情澎湃，到深秋收獲了友誼與成績的碩果累累，再到初冬時審計同仁們依依不舍的離別，仿佛又重新回到了學生時代。

這兩個月的學習有過失望、有過希望，有過懈怠、有過勤懇，有過歡樂、有過痛苦，但每天都獲得了新知而過得很充實。通過自身積極思考以及與老師和審計同仁們的交流，也總結(jié)了一些學習心得：

一、消除對未知領域的心理畏縮感，不要還沒努力過就覺得自己不行。

這次培訓對于大部分同仁來說，完全屬于一個未知領域。而且事先已經(jīng)了解到要在短短兩個月時間通過6門課程的考試，而且隨著課程的進展，許多根本無法在短期內(nèi)理解的知識填鴨式的灌輸進來。因此很多人也包括我自己心理上都產(chǎn)生了畏懼，深怕自己通過不了考試。

但即使如此，也沒想過退縮。想想前輩們也是這樣一步一步堅持下來，無論如何，給自己一個堅定的信念，自己不會輸給別人，也不會輸給自己。消除了畏懼感后，每天就緊跟著老師的步伐，一步一個腳印，一點一點地消化。再加上后期魔鬼式的訓練，終于完成由量變到質(zhì)變的飛躍。

二、擺正學習的心態(tài)，不要為了追求結(jié)果而忽略了過程的重要性。

通過交流，感覺很多同學包括自己剛開始的心態(tài)還是局限于為了通過考試，忘卻了培訓的初衷是為了將來服務于工作。之后，自己慢慢領悟了一個道理，與其痛苦于糾結(jié)通過與不通過的結(jié)果，不如擺正好心態(tài)，讓自己的這次學習不單單為了通過考試而學習，而是為了掌握這門計算機審計這門技能，即便以后自己用不到，那也是對于自己一種學習能力的考驗。這讓我想起了獲得今年好聲音亞軍的帕爾哈提，很欣賞他在臺上說的一段話，“我沒有夢想，我只是專心做事，夢想它自己找我 ”。抱著這個心態(tài)，我只知道認真學習每一塊知識，我只知道每天多學習一些，就會多獲得一份充實感，就會多收獲一份快樂。對于結(jié)果如何，早已拋之腦后，也讓我這次學習擺脫了痛苦的掙扎。

三、掌握合理的學習方法，做到有的放矢，不要眼高手低。

當然，無論如何要想在短短兩個月時間完全掌握這6門課程，對于沒有接觸過的同學來說，那簡直難如登天。所以明確學習目標，掌握合理方法，也很重要。這次的課程從計算機基礎到數(shù)據(jù)庫應用技術再到最后的審計數(shù)據(jù)采集與分析，層層推進，一環(huán)扣一環(huán)，形成一整套系統(tǒng)。也是從基礎知識到實際應用的轉(zhuǎn)變。沒有基礎知識的鋪墊，后面的實際案例分析也就無從下手。掌握了這樣的規(guī)律后，也就明確了學習的重點以及學習的方法。對于前面計算這塊基礎知識，主要還是靠記憶性學習，這部分知識的學習不用占用過多的時間。到了數(shù)據(jù)庫應用技術這塊，不能僅僅靠單純的記憶，還需要自己認真思考其中所包含的規(guī)律與邏輯思維，外加大量時間的練習。而且不少同學在數(shù)據(jù)庫這塊學習的時候，脫離了教材，想只靠把老師給的題庫練習完就覺得沒問題了。當然不能否認這種學習方式，但這種方式就把知識學死板了，如果變換一種模式，就會變得力不從心。這也給了我一個經(jīng)驗，讓我知道任何學習都有一種量變到質(zhì)變的過程，而這個過程唯一的捷徑就是把基礎打牢，把書讀薄再讀厚，再強化練習，這也是少走彎路的唯一方式。對于將來的工作也是一種思考與歷練，任何進步的過程中，不要企圖尋找快速突破的捷徑，把基礎夯實，心平氣和地走完每一步，后面你會比別人走的更快。

以上是我關于計算機中級培訓的一些學習心得，一家之言可能不適用于所有人，但也希望對后期參加培訓的同學有一絲幫助。感謝單位給了這次機會，讓我能認識來自全省各地的審計同仁，也領略了他們的風采，收獲頗多。也希望自己在今后審計工作中，時刻保持這次學習的勁頭，能將學習的知識更好地用于工作中去。

審計計算機培訓學習心得總結(jié)篇2

以一種相對復雜的心情迎來了計算機中級培訓活動。之前聽說：中級特別難，通過率極低。現(xiàn)在自己就要進入這場戰(zhàn)役了，心情比較亂。既有自信能順利通過，又有點打退堂鼓。帶著復雜的心情開始了計算機中級的學習之旅。

第一模塊的作業(yè)完成得比較簡單、順利!心情有所緩解!

第二模塊作業(yè)完成發(fā)生了小小的插曲，竟然將作業(yè)傳遞錯誤，小冒一身冷汗。

第三模塊作業(yè)開始更加仔細了，發(fā)現(xiàn)自己可以把作業(yè)完成得比較精細。竊喜!

第四模塊出現(xiàn)了大的波折，網(wǎng)頁課件的制作總是超大，使得我的作業(yè)無法上傳成功!這冷汗出的，郁悶阿!自己小聰明的將些許文件刪除，上傳是成功了，但是，圖片阿、背景音樂全沒了，想重新上傳，結(jié)果老師已經(jīng)給評分了。

通過培訓，我發(fā)現(xiàn)自己還是不太成熟。理論部分總是無法靜心閱讀，就喜歡擺弄些程序部分。

我想利用本次培訓，好好磨練自己，讓自己能靜小心來認真閱讀，少些玩心，多謝仔細。加油吧!

計算機中級培訓學習心得總結(jié)篇3

作為一名年輕教師，很榮幸能夠有機會參加師校組織的計算機中級培訓，雖然只有短短的五天時間，但真的是讓我受益匪淺。從對中級培訓，從理論到小組討論到動手操作，每一個環(huán)節(jié)培訓老師都傾注了很多心血。下面我談一談培訓帶給我的啟示。

開展研究性學習的必要性和重要性。

(一)、創(chuàng)設研究性學習必然給當前的教學改革帶來突破性的進展

(二)、創(chuàng)設研究性學習有利于提高民族創(chuàng)新素質(zhì)，增強綜合國力

(三)、研究性學習豐富、發(fā)展了課程與教學理論

(四)、創(chuàng)設研究性學習有利于提高學生的終身學習能力

(五)、創(chuàng)設研究性學習有利于教師專業(yè)化

(六)、創(chuàng)設研究性學習有利于促進學校、家庭、社會教育一體化

二、網(wǎng)絡教學——一種新興的教學組織形式

三、課程評價的發(fā)展方向

以上是我關于這次計算機培訓的幾點反思，剛剛結(jié)束培訓，還有很長的路要走，我會把老師講的幾個模塊都認真復習，最后很感謝幾位師校老師的培訓指導。

計算機培訓總結(jié) 篇11

我是XX年春參加電大開放教育計算機應用專業(yè)實訓的，通過一年來的實訓，各方面取得了不錯的成績。在政治思想上，一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，以“三個代表”重要思想，積極對照檢查實訓，克服年齡大，記憶力差的阻力，路途遠等困難。實訓上實訓態(tài)度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業(yè)和實驗，遵守學校的規(guī)章制度，面授不怕路途遠，堅持按時到校參加實訓。做到虛心好學，遇到不懂的專業(yè)理論知識主動向老師請教，與同學探討，直到弄清楚為止，經(jīng)常上網(wǎng)聽課、查閱資料。實訓成績大有長進。

在制訂好了相應的實訓計劃后，就需要合理地安排實訓時間。雖然我工作繁忙、路途遠，車費貴，吃、住困難。我還是確保了參加面授實訓的時間。為了提高實訓效率，每次上課前，我都認真預習相關的內(nèi)容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，我對重點與難點做好相應的筆記，隨著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，我利用課后的時間，通過電話、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學請教。老師布置的平時作業(yè)，我能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業(yè)，才能幫助我檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)需要溫習和欠缺的部分，同時還能使所學的知識和以前學過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后我還通過計算機上操作實踐鞏固、復習所學知識。

在一年的實訓生活中，我遇到了很多困難，例如：工作繁雜（8節(jié)思品課，還兼學校文印、油印，各種試卷，學校教學論壇的印發(fā)）每周沒有休息天,家里需要照顧，一家三口，三地分居，經(jīng)濟困難。一次面授光車費就20元，晚上8：30下課，沒有回烈山（父母處）的客車，一個人就步行20多里路，回烈山4次?？擅媸诿看味嫉健Ｉ习鄷r間緊，怎樣才能確保預習、復習和完成作業(yè)的時間呢？我除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，每晚都0晨休息?？斓娇荚嚨臅r候，白天無法看書、實訓，晚上常常是復習到1點以后才休息。這一年來，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，因為實訓貴在堅持，堅持才有收獲。

我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的實訓方法，為我終身的繼續(xù)實訓，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間并不長，但是對自主實訓的要求提高了，通過這樣的實訓形式，提高了我的實訓能力。

我認為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的實訓型創(chuàng)新人才。

計算機培訓總結(jié) 篇12

根據(jù)我園本學期的工作計劃，為了更好地利用計算機進行辦公與教學，為將來計算機入教室打好基礎，必須將計算機培訓工作認真有效地開展起來。根據(jù)園領導的安排，現(xiàn)擬定培訓計劃如下：

1. 全園的工作人員進行基本的計算機使用技能培訓，逐項內(nèi)容進行考核，人人過關、考核結(jié)果向園長辦公室匯報備案。

考核內(nèi)容：

包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。

具體內(nèi)容有：

Windows的基本使用常識;Word97文字輸入排版與打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。

要求：

考核通過后，如果老師們在工作中又出現(xiàn)不會操作的情況，那么這部分內(nèi)容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績具有動態(tài)性，隨時可能會變化(具體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員)

培訓方法：

以自學為主，培訓為輔。根據(jù)老師的實際情況不定期安排培訓，屆時會公布培訓時間和內(nèi)容。每培訓結(jié)束后將安排考核。也可以提前通過所有考核內(nèi)容。

以實際操作為主。

2. 全部教師進行Flash軟件學習，掌握制作課件的基本方法。

培訓時間：在我校教師參加了計算機初級考試之后開始，以后每周兩次。

flash提高篇 (A組)較高技術水平的課件制作。

考核方法：

②期末進行全面考試。分為上機操作和理論知識考試兩部分。

據(jù)目前形勢，為更好地利用計算機進行辦公與教學，為使全園的工作人員都能進行計算機基礎操作，將對全園進行基本的計算機使用技能培訓。要求教師、保育員達到基本操作人人過關。教師還要掌握Flash知識，能獨立制作課件。把計算機技術引入教學之中，提高全體教師的教學水平。

本學期培訓的主要內(nèi)容是：Windows的基礎操作;Word97排版與文檔的打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件;Flash入門知識;

Windows的基礎操作;

Word文檔的打印;

Flash入門知識;

七、培訓要求：

要求教師掌握Flash基礎知識。其余的基礎操作部分都要求掌握并要求考核人人過關。平時布置作業(yè)。

要求保育員除Flash知識以外的內(nèi)容全部要求掌握，要求期末考核人人過關。平時布置作業(yè)。

重要內(nèi)容參考綱要：

怎樣打開一個文件?

認識Windows窗口，了解各窗口之間的相互切換。

怎樣創(chuàng)建一個新的文件夾?

怎樣新建一個新的文檔?

Word97中的文字錄入。

Word97中文字及圖形的復制與粘貼。

輸入法之間的切換;中英文之間的切換。

文字的排版與打印。

藝術字的插入。

Word文檔的保存。

設置表格的行高和行寬。

怎樣將一個表格居中。

表格的合并及拆分。

表格的刪除。

怎樣將一個表格加上理想的邊框。

怎樣打印一個已編輯好的文檔?

打印設置技巧。

怎樣選擇網(wǎng)絡打印機。

頁面設置及打印。

認識Flash窗口。

工具欄的認識。

圖形的上色及顏色的編輯。

讓一個靜止的圖片動起來。

如何讓圖畫按軌跡運動?

如何為一幅畫面添加按紐?

如何為場景作連接?

如何為button加上聲音?

動畫小技巧。

通過培訓達到能獨立制作有一些交互操作的課件，能利用Flash設計簡單的動畫，并加入聲音。滿足日常教學中簡單課件的設計要求。

注意：共八篇，每兩周學習一篇，同時按自己課件的設計進度按時完成任務。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習，按時完成，作為平時成績。

課件制作可以根據(jù)自己本學科的要求進行設計，以實用為主，力求活潑。軟件能較好地利用到計算機的功能，達到更好的教學效果。

七、培訓要求：

要求掌握Flash制作技巧，并能在期末制作出較有代表性的課件。要求考核人人過關。平時布置作業(yè)。

計算機培訓總結(jié) 篇13

教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧!

現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。 對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。

學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文Windows XP 及Office XP，學習了Word 的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天,但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的'教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。

這次學習的“領袖風采”內(nèi)容是理論加實踐，在游戲環(huán)節(jié)讓我心靈與身體都是很大的震撼，王總講到別看它只是游戲，但在現(xiàn)實生活中，戲如人生，因為在“魔王闖關”過程中開始很多家人都沒能闖關成功，就因為我們的意志力沒能達到百分之百，所以沒能打動“魔王”最后大家在失敗中找原因，找方法，終于都過關。通過這個游戲使我明白了一個道理，無論做什么想要成功，都要有百分之百的意志力才能完成。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。

“園本教研是一種‘喚醒’，是教師的研究意識和生命意識的喚醒;園本教研更是一種‘體驗’，是教師對自己教學和生命成長的體驗;園本教研還是一種‘對話’，是教師與自我、教師與教師、教師與幼兒之間的對話。通過對話，共享知識、共享經(jīng)驗、共享智慧、共享人生的意義與價值?！币虼?，新穎多樣的，充滿研究的，真誠交流的活動，吸引教師積極參與，使其在豐富而真實的體驗中激活深度反思、學習、交流和創(chuàng)新意識。只有“活”才能“動”，才能走出思想禁錮的圍城，走向行動研究的新視界;在我園流行著這么一句話：教師快樂了，孩子才快樂;教師成長了，孩子才可以發(fā)展。

其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

我參加了小學教師計算機信息技術培訓。這次培訓，我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學已經(jīng)走到了我們身邊，認識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中,充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學質(zhì)量。

藝術節(jié)匯報演出結(jié)束后，各項工作有序進行著，教學工作、招收小記者、上報宣傳稿件、黨務工作、參加教師素質(zhì)大賽的各項活動。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。

第三步是進行安裝系統(tǒng)的實習.由于機子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝.先是直接在C盤下輸入以下命令:format c:/q,即快速格式化C盤.格式化完畢重啟電腦,按del鍵進入BIOS設置界面,將啟動順序設置為CD-ROM優(yōu)先.保存設置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導后選擇start with cd-rom......一項,片刻后即進入win98安裝界面.設置后便進入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程.安裝過程進行到某一階段后,系統(tǒng)會重啟.重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢.

計算機實習總結(jié)實用15篇

歲月如梭，時間眨眼就不見了，我們要繼續(xù)完成下一階段的工作了，你可以來寫一篇完整的工作總結(jié)了，工作總結(jié)的種類很多，也有多種分類方法。平常你有寫工作總結(jié)的習慣嗎？于是，小編為你收集整理了計算機實習總結(jié)實用15篇。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

計算機實習總結(jié)(篇1)

實習，是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也感受到了沉甸甸的職責。

一、實習目的：

通過畢業(yè)前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識，鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗，熟悉Linuxx運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學校到社會的轉(zhuǎn)變。

二、實習任務：

1、鞏固大學期間所學的知識。

2、學習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。

3、延伸Linuxx的應用，學習實現(xiàn)系統(tǒng)運維。

4、了解服務器的相關知識，為系統(tǒng)運維打下堅實基礎。

三、實習內(nèi)容：

1、學習RedhatLinuxx服務器平臺的安裝與搭建，并將其應用到現(xiàn)實的工作中，能獨立完成批量服務器系統(tǒng)的安裝。

2、熟悉公司所用服務器的各個型號，了解服務器的架構(gòu)知識，學習RAID和遠程管理卡的相關知識，并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。

3、在Linuxx下熟悉應用項目的部署，包括apache、tomcat、nginxx等服務器的部署，并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。

4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務器優(yōu)化軟件和工具，為應用項目做好各個方面的優(yōu)化。

5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫，了解應用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫，可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。

6、深入學習Linuxx系統(tǒng)知識，了解工作的基本原理與工作之中常見的問題，做好系統(tǒng)的運維工作。

四、實習結(jié)論：

經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習，使我真正認識了什么是Linuxx運維。學到了大學期間沒法學到的知識，并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外，我還了解了IT企業(yè)的運營模式。

五、實習體會：

能夠從事Linuxx運維工作，我感到非常開心，我也非常珍惜這個來之不易的機會，在這段實習期間我學到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡設備和服務器。從企業(yè)級服務器，交換機，路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結(jié)這段時間的工作：

（一）、入職公司。

我進這公司，是我的一個同學介紹的，他介紹我到那公司去面試，結(jié)果通過了。第二周就可以到公司上班了，是從事Linuxx運維工作。

第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部，職位是系統(tǒng)工程師，這個職位我很喜歡。我心底里想，我一定要以出色的工作來報答這個職位，要做一位出色的系統(tǒng)工程師。

當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說，我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。

（二）、工作性質(zhì)。

來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會，我們再也不能像在學生時代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作，我們要在工作中不斷的去學習區(qū)超越。

來到公司的第一天，我就要對我們這個工程部有個全面的認識，我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了，原來我們這個部門這么重要，我們是整個公司運作的基礎，我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。

（三）、工作的態(tài)度

人性總是有一些弱點，公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性；工作太有挑戰(zhàn)性時，覺得自己沒有那么強的能力去把他做好，因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn)，我就是那種人。但是在現(xiàn)實生活中，很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲，但是在寫這篇報告時，心情卻沉入了低谷，所以言詞可能比較消極。在做一件事前，我就在想“要么不做，要做就做到”，所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時，想想為什么會出現(xiàn)這種問題，有什么解決方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要別人幫助才能完成的?！傲_馬不是一天可以建成的”，要每天多學一點，長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕，有時贏了有時輸了，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。

在工作時需要注意以下幾點：

1、上班就得專心做公司的事，下班時一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的，努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。

2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下，我們還要學習相關的原理知識，因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題，這不僅需要我們的經(jīng)驗，更需要我們隊設備原理的理解。

計算機實習總結(jié)(篇2)

校園網(wǎng)絡是非常典型的綜合網(wǎng)絡.本設計是建立一個可擴展的、高速的、充分冗余的、基于標準的網(wǎng)絡，該網(wǎng)絡能夠支持融合了話音、視頻、圖像和數(shù)據(jù)的應用程序.

本設計中所采取的技術與產(chǎn)品充分考慮到了網(wǎng)絡未來的升級與發(fā)展，無論從校園網(wǎng)的擴展到廣域網(wǎng)的建設都作了周密的考慮。再是由于系統(tǒng)選擇的是最成熟與標準的快速以太網(wǎng)技術，把網(wǎng)絡已構(gòu)筑了高速和堅固的信息高速公路，面對未來的發(fā)展將處于非常有利的境界

通過這次課程設計，加強了我們小組四個人動手、思考和解決問題的能力。在整個設計過程中.我們通過網(wǎng)上找資料和

在設計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況，就是心里想著可以行得通，但實際，總是實現(xiàn)不了。我覺得做課程設計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由于課本上的知識太多，平時課間的學習并不能很好的理解和運用各種知識點，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設計過程中，我們了解了很多交換機和路由器的功能，并且對于其在網(wǎng)絡的使用有了更多深刻的認識。

平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設計，那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些交換機和路由器的命令，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各種命令映象深刻。認識來源于實踐，實踐是認識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這次網(wǎng)絡工程課程設計對我們的作用是非常大的。

通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的.能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多專業(yè)知識問題。但最終還是解決了. 此次課程設計，學到了很多課內(nèi)學不到的東西，比如獨立思考解

決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應變，和與人合作共同提高，都受益匪淺，今后的制作應該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。

計算機實習總結(jié)(篇3)

持續(xù)了三個多月的實習在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結(jié)束了，我和xxxx的緣分也告了一個段落?？偨Y(jié)起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開發(fā)。了解了一個100多人參與的超大型軟件項目的開發(fā)流程，學會了使用文檔管理工具sap的基本功能，知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大，懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件項目里不可替代的原因。

最重要的是對vc++的理解更加深了一步，不由也驚嘆mfc功能之強大。

更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應該是這個時間結(jié)束這次實習的，最初計劃的實習期限是一年。這次的提前離職的經(jīng)過是這樣的。原本在這三個月得shorttime結(jié)束的時候，我已經(jīng)和公司hr談好了繼續(xù)實習的條件。

可是沒想到半月后，也就是上周五teamleader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大公司里。所以，我當時并沒有仔細分析情況的變化的原因，而是采取了一味的抵制。

但是，teamleader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復?？墒亲尨蠹叶紱]有想到的是由于我目前論文即將開題，所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。但是由于周五的情況突變，使我的情緒在周末受到了很大的波動，從而不能完成原定計劃中有關論文的安排。

在這種情緒的支配下，周日晚上我決定終止實習計劃，并完成了兩封言辭非常犀利的信件，打算周一作為我對這種情況變化的抗議，以及和同事們的辭別信，事實上我也是這么做的。盡管我不能繼續(xù)在這里實習，我并不后悔我堅持了自己的原則。但是，中間我忘記了很重要的一點，就是沒有完全弄明白情況變化的原因，就發(fā)出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據(jù)說，對公司的好多人造成了非常不好的影響。

現(xiàn)在我得到的結(jié)論就是一個人能在環(huán)境突變的情況下能保持鎮(zhèn)定，并且去分析了解真相實在是太難得了，至少現(xiàn)在我還沒有做到。以后，我會盡力去做，希望不會再犯同樣的錯誤。當然，這在我未來的人生史上將會是一段寶貴的經(jīng)歷。

我也和你有過同樣的經(jīng)歷，前面呆過的小公司對承諾的實現(xiàn)總是拖拉遮掩，最后我當面和老板狠狠吵了一架，并且占了上風，把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出，當時大家都很不愉快，但我覺得很暢快，而且走的很瀟灑。但這也是我權(quán)衡利弊后做的選擇，也許我很勢利，我覺得這種小公司和我今后不會有交叉點，而且里面沒有我在意，想建立友誼的人，所以可以輕易fireboss，你實習的公司是有影響力的大公司，這種情況下友好離職自然是最好的選擇，也為自己留條后路，可以前緣再續(xù)，這是個人看法，也希望你從中有所收獲，也和我分享。

實習快要結(jié)束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工xx同事總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習生xx交流也讓自己從他那學到了很多的東西！我相信，通過這次實習對我來說是個很好的人生經(jīng)歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針，收益非淺.具體來說，以下是我20天來在公司的所學，所見，所聞：

1，對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解.

2，對公司的網(wǎng)絡拓撲有了直觀的認識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關、dns服務器等等有了實際的網(wǎng)絡工作經(jīng)驗！

3，通過和工作人員去配線房、核心機房檢查，增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.

4，熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題.

5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

6，了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)軟件。

7，旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構(gòu)方面的培訓，接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。

計算機實習總結(jié)(篇4)

很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

以前也想過，學我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我署假的計算機網(wǎng)絡實習報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。

大四下學期，放下學生的身份，步入社會成為一名網(wǎng)絡實習工程師，短短幾個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機網(wǎng)絡實習中，我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。

作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：老師早，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的計算機網(wǎng)絡實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

計算機實習總結(jié)(篇5)

實習目的：

通過畢業(yè)前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識，鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗，熟悉Linux運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學校到社會的轉(zhuǎn)變。

實習任務：

1、鞏固大學期間所學的知識。

2、學習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。

3、延伸Linux的應用，學習實現(xiàn)系統(tǒng)運維。

4、了解服務器的相關知識，為系統(tǒng)運維打下堅實基礎。

實習內(nèi)容：

1、學習Redhat Linux服務器平臺的安裝與搭建，并將其應用到現(xiàn)實的工作中，能獨立完成批量服務器系統(tǒng)的安裝。

2、熟悉公司所用服務器的各個型號，了解服務器的架構(gòu)知識，學習RAID和遠程管理卡的相關知識，并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。

3、在Linux下熟悉應用項目的部署，包括apache、tomcat、nginx等服務器的部署，并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。

4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務器優(yōu)化軟件和工具，為應用項目做好各個方面的優(yōu)化。

5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫，了解應用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫，可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。

6、深入學習Linux系統(tǒng)知識，了解工作的基本原理與工作之中常見的問題，做好系統(tǒng)的運維工作。

實習結(jié)論：

經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習， 使我真正認識了什么是Linux運維。學到了大學期間沒法學到的知識，并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外，我還了解了IT企業(yè)的運營模式。

實習體會：

能夠從事Linux運維工作，我感到非常開心，我也非常珍惜這個來之不易的機會，在這段實習期間我學到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡設備和服務器。從企業(yè)級服務器，交換機，路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結(jié)這段時間的工作。

(一)、入職公司。

我進這公司，是我的一個同學介紹的，他介紹我到那公司去面試，結(jié)果通過了。第二周就可以到公司上班了，是從事Linux運維工作。

第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部，職位是系統(tǒng)工程師，這個職位我很喜歡。我心底里想，我一定要以出色的工作來報答這個職位，要做一位出色的系統(tǒng)工程師。

當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說，我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。

(二)、工作性質(zhì)。

來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會，我們再也不能像在學生時

代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作，我們要在工作中不斷的去學習區(qū)超越。

來到公司的第一天，我就要對我們這個工程部有個全面的認識，我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了，原來我們這個部門這么重要，我們是整個公司運作的基礎，我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。

(三)、工作的態(tài)度

人性總是有一些弱點，公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時，覺得自己沒有那么強的能力去把他做好，因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn)，我就是那種人。但是在現(xiàn)實生活中，很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲，但是在寫這篇報告時，心情卻沉入了低谷，所以言詞可能比較消極。在做一件事前，我就在想“要么不做，要做就做到最好”，所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時，想想為什么會出現(xiàn)這種問題，有什么解決方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要別人幫助才能完成的?！傲_馬不是一天可以建成的”，要每天多學一點，長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕，有時贏了有時輸了，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。

在工作時需要注意以下幾點：

1、上班就得專心做公司的事，下班時一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的，努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。

2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下，我們還要學習相關的原理知識，因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題，這不僅需要我們的經(jīng)驗，更需要我們隊設備原理的理解。

3、當我們的工作與其他發(fā)生沖突的時候，我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障，我們應首先保證服務，我們要先讓服務跑起來，讓客戶能正常的訪問我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等服務保證了在解決。 有些提案發(fā)生矛盾是我們應分清輕重，例如管理員要做RAID又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應該先于其聯(lián)系，確定工作后才實施。因為數(shù)據(jù)丟失的后后

計算機實習總結(jié)(篇6)

按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃.注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習情況報告如下:

不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡管理和編輯。

文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

第一，主動做好領導之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。

第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協(xié)議.

第四.由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通.解釋相關產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格.

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律，保守機密。

同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作.

第一.運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片.我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真.

第二.完善公司的網(wǎng)站.由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳.

第三.做好公司網(wǎng)絡的加密工作.由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻.

第四.客戶信息的管理.實習期間正好遇到一個展會, 做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息.

這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功.希望能夠加強自己的專業(yè)知識.

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。

1.繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。現(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。

雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。

上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。

為了提高自己的能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會讓自己更進一步了解社會，在中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力...

7月，一個美麗的季節(jié)，帶著對未來的憧憬，對大學生活的依依不舍，我即將離開一直育我，保護我，伴隨我成長的校園。登上了這只名叫社會的船只。開始了我漂流生活。

為期六周周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。回想起4月16日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動不安之情...

實習時間：3月1日―――5月9日實習地點：廣州xx大學生實訓基地實訓目標：1.通過系統(tǒng)性的實訓，熟練掌握java se、java ee知識體系，具備java開發(fā)經(jīng)驗;2.了解企業(yè)軟件開發(fā)流程規(guī)范，初步具備正確的軟件開發(fā)編程思路，掌握軟件開發(fā)的基本方...

一、愛崗敬業(yè)、堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新會計法為依據(jù)，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。

這個暑假，我參加了在西安xx食品有限公司為期兩個多月的實習。這次實習對我來說，是一次挑戰(zhàn)，一次鍛煉，也是一次成長，兩個多月的復雜經(jīng)歷使我的感受頗深。

我實習的地點是撫州市資溪縣資溪xx中學，時間為期幾近三個月，即xx年9月7日到12月1日。三個月，說長也不長，說短也不短，但我不管怎么說，我是覺得不夠的，因為和孩子們相處的時間太少，而我教給他們的又是那么的有限。

暑假實習，株洲天氣很熱。穿梭市內(nèi)各大街小巷，人變黑了，也瘦了。雖如此，仍很快樂，高興。在那里，收獲頗豐，認識了許多人，和他們相處很融洽。也學到很多東西，對新聞采編寫的基本規(guī)律以及市級媒體的運作有了新的認識和理解。

對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學?？赡茏约哼€不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。

實習，是開端也是結(jié)束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

為了提高自己的能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會讓自己更進一步了解社會，在中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力...

7月，一個美麗的季節(jié)，帶著對未來的憧憬，對大學生活的依依不舍，我即將離開一直育我，保護我，伴隨我成長的校園。登上了這只名叫社會的船只。開始了我漂流生活。

為期六周周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?；叵肫?月16日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動不安之情...

實習時間：3月1日―――5月9日實習地點：廣州xx大學生實訓基地實訓目標：1.通過系統(tǒng)性的實訓，熟練掌握java se、java ee知識體系，具備java開發(fā)經(jīng)驗;2.了解企業(yè)軟件開發(fā)流程規(guī)范，初步具備正確的軟件開發(fā)編程思路，掌握軟件開發(fā)的基本方...

一、愛崗敬業(yè)、堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新會計法為依據(jù)，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。

這個暑假，我參加了在西安xx食品有限公司為期兩個多月的實習。這次實習對我來說，是一次挑戰(zhàn)，一次鍛煉，也是一次成長，兩個多月的復雜經(jīng)歷使我的感受頗深。

我實習的地點是撫州市資溪縣資溪xx中學，時間為期幾近三個月，即xx年9月7日到12月1日。三個月，說長也不長，說短也不短，但我不管怎么說，我是覺得不夠的，因為和孩子們相處的時間太少，而我教給他們的又是那么的有限。

暑假實習，株洲天氣很熱。穿梭市內(nèi)各大街小巷，人變黑了，也瘦了。雖如此，仍很快樂，高興。在那里，收獲頗豐，認識了許多人，和他們相處很融洽。也學到很多東西，對新聞采編寫的基本規(guī)律以及市級媒體的運作有了新的認識和理解。

計算機實習總結(jié)(篇7)

持續(xù)了三個多月的實習在今天晚上和team leader短暫通話后終于結(jié)束了，我和緣分也告了一個段落?？偨Y(jié)起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基于Sygno的Somaris/5的開發(fā)。了解了一個100多人參與的超大型軟件項目的開發(fā)流程，學會了使用文檔管理工具SAp的基本功能，知道了源碼管理工具ClearCase的功能之強大，懂得了基于ClearRequest的CharmNT在這么大的軟件項目里不可替代的原因。最重要的是對VC++的理解更加深了一步，不由也驚嘆MFC功能之強大。

我也和你有過同樣的經(jīng)歷，前面呆過的小公司對承諾的實現(xiàn)總是拖拉遮掩，最后我當面和老板狠狠吵了一架，并且占了上風，把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出，當時大家都很不愉快，但我覺得很暢快，而且走的很瀟灑。但這也是我權(quán)衡利弊后做的選擇，也許我很勢利，我覺得這種小公司和我今后不會有交叉點，而且里面沒有我在意，想建立友誼的人，所以可以輕易fire boss，你實習的公司是有影響力的大公司，這種情況下友好離職自然是最好的選擇，也為自己留條后路，可以前緣再續(xù)，這是個人看法，也希望你從中有所收獲，也和我分享一下。

計算機實習總結(jié)(篇8)

在xxxx年的7月份，我結(jié)束了學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xxx工作。轉(zhuǎn)瞬間，兩個月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進展xx賜予我的是一筆多么珍貴的人生財寶！

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我擔當了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學校的理論學問到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領導以及同事們的關心和指導。

我參與學習了xx培訓，學習了xx建設的基本思想和方法。并在實踐中把握了xx建設軟件xx的用法方法。并代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。

經(jīng)過過去兩個月的實踐和實習，我對將來布滿了美妙的向往，在實踐的日子，我努力做到以下幾點：

一、連續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應當把學習作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和.學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升力量，以廣博的學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的.價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向.，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而.實踐則意味著連續(xù)學習，并將學問應用于實踐，同學時代可以自己選擇交往的對象，而.人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作主動性和主動性

暑假的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為中心制造更多的價值。

最終感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和關心，我會連續(xù)努力的。

計算機實習總結(jié)(篇9)

計算機系的畢業(yè)生如何寫實習報告呢？在寫實習報告時應注重些什么呢？以下有一篇計算機實習報告范文，僅供各位畢業(yè)生參考，希望大家從中了解實習報告怎么寫。

剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結(jié)果到頭來一個多月過去了，還沒有找到實習單位，直到3月20號，我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習。以下是我的實習報告總結(jié)：

老總跟我談的一些話讓我感觸深刻，他說當今社會你想干的輪不到你干，你不想干的偏要你干，像我這種文聘不高的人，心態(tài)一定要放正，知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看自已精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。就這樣我進入了三明聯(lián)創(chuàng)電腦公司技術部，實習軟件維護。剛開始覺的軟件維護很簡單，跟同事出去維護過幾次以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事，它這里主要是做財會軟件維護的，出去首先要跟其它公司的財會人員進行交流，像我這種學計算機過來了，哪會什么財會知識，只好乖乖在公司先學學財會的基礎知識和軟件的基本操作。

來到公司有一段時間了，終于對財會知識有點基礎認識了，開始接觸到跟計算機相關的方面了，比如用SQLSERVER2000排除軟件內(nèi)不能直接修改的錯誤，還好最后一學期用上SQL，不然真的是痛苦。

4月初的一天，公司來了一個我個人感覺很像土匪的人，老總給我介紹了，差點嚇我一跳，原來是另一個經(jīng)理，帶我學Delphi，終于進入我感興趣的，可是還沒學兩天問題就來了，原來知道Delphi跟VB很像，但實際上差別還是有的，Delphi以pascal為基礎，這個還好有學過，主要是操作界面是全英的，以前英語沒學好現(xiàn)在痛苦了，進展有點慢了。

4月中旬的時候，三明重機廠的實施顧問從龍巖上來了，我還是第一次見到，這時跟入到三明重機的ERp項目中，又是一片空白的，重個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流太過具大不太好理解，只能先通具體操作對其進行了解，終于在4月底的時候，對部分功能以及數(shù)據(jù)流有了一定的了解，能在過程中幫上一點忙了。

以上是我的實習工作總結(jié)，這些實習，我學會了很多平時學不到的東西。在以后的實際工作中，我會加倍努力，珍惜來之不易的工作。

計算機實習總結(jié)(篇10)

阜陽師范學院20xx屆計算機科學與技術專業(yè)第九小組實習成員：胡穎、靳云芳、李恒婧、李軍、李林元、李寧梅、李素勤、李文亞、劉傳柱、喬淼、袁興仁、李祥、宋歡、汪劍、王風。我們小組成員于20xx年9月19日至10月23日在阜陽市第十五中學進行了為期五周的教育實習。截至到今天實習生活已劃上圓滿的句號。在實習期間，我們的主要任務是教學和班主任見習工作，每天的工作結(jié)束后大家都會聚在一起，總結(jié)自己的上課情況，爭取下次做的更好。實習結(jié)束后，我小組成員又再次聚在一次，大家一起探討和總結(jié)了這段時間所獲得的寶貴經(jīng)驗以及在實際的操作過程中所遇到的一些問題，以供大家相互學習和借鑒?，F(xiàn)總結(jié)如下：

經(jīng)歷了一個月的實習生活，我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，當然給我們的感受還是作為一名教師所肩負的責任。在實習即將開始的一次會議上，十五中的武蓬蓬老師告訴我們：進入這個校園以后大家的身份已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變了，不僅僅是一名實習教師更是學生的模仿對象和學習對象！聽到這些話我們頓時感受到了肩上的責任重大，同時也深深地鼓勵了我們每一個人！在這一個月里，作為一名實習教師，我們以教師身份嚴格要求自己，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學的每一項工作；同時作為一名實習生，我們更代表了阜陽師范學院的形象，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們計算機科學與技術專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。

當實習接近尾聲的時候，我們實習小組的同學聚在一起時感慨：當初學校分配我們實習任務時，說實在的我們確實有些抵觸的心理，總是覺得信息技術課程的實習工作肯定是枯燥無聊，無人問津的，但是后來當我們真正經(jīng)歷了一個月的真槍實戰(zhàn)我們才明白我們所收獲的是難得的教學經(jīng)驗，敢于走上講臺的勇氣和與學生相處的技巧……然而當我們開始了解學生特點，當我們開始和他們建立起感情時，才意識到實習生活已經(jīng)接近尾聲了，我們每個人無不埋怨實習時間的短暫。在這次實習中，我們所得到的收獲離不開院指導老師魏老師和十五中的每位指導老師的細心教導，在此我代表第九小組的全體成員向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

實習預備階段，教學是教書育人的大事，我們不敢懈怠，在真正走上講臺之前要做足功課。

9月12日-9月18日是“實習備課試講周”，在這期間指導老師魏老師組織我們小組成員進行了兩次試講，并針對我們講課過程中的缺點和不足，如：語調(diào)、語速如何調(diào)整才更能引起學生的注意；制作課件時要注意哪些細節(jié)；什么樣的教態(tài)看起來更自然親近。都一一給予我們耐心的引導和幫助，小組同學也認真接受建議并積極總結(jié)經(jīng)驗改進教學。這給我們以后一個月的教學工作帶來了非常大的幫助。

9月19日-9月25日是“教育見習周”，離我們正式走上工作崗位的日子更近了，要做好實習工作當然是先了解實習基地學校的具體情況。與十五中的指導老師取得聯(lián)系后，并通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況，認識一下我們每個人所負責的班級和學生以及了解他們對于信息技術課知識的掌握情況。然后，認真聽取實習基地指導老師講課，這讓我們更加了解該校信息技術課的上課情況和上課方式。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣，以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課更注重各種教學方法的使用，課程內(nèi)容的導入，教姿和教態(tài)等。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。然后，根據(jù)在大學所學的教育學知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備。

實習教學階段，有了以上的實習預備階段，讓我們每個人在教學階段更有底氣和信心。

9月26日-10月23日是“教育實習周”，在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我們正式走上講臺。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

其次注重對任務的設計。在設計情景的同時，我們還在情景中設置了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開，任務環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學生的成就動機，更好的調(diào)動了學生的積極性。

實習總結(jié)階段，總結(jié)階段是非常重要的部分，是對實習預備階段和教學階段的回顧和升華。

10月24日-10月29日是“實習總結(jié)周”由于信息技術課程的特殊性，所以我們的課程分為兩大塊：理論課和上機課。理論課主要是安排在多媒體教室里，老師講的主要是課本上的重要操作和需要注意的地方；在機房上課時首先把上課任務明確給同學，然后要留足夠的時間讓同學操作練習，在操作中才能發(fā)現(xiàn)問題進而改進問題，但是機房也是充滿了各種誘惑因素，因此很難控制學生的注意力。經(jīng)過兩個星期的聽課，我們的經(jīng)驗是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，興趣是學生的老師，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再把學習看作負擔，這樣才能更好的吸引學生的注意力。因此要調(diào)動學生的積極性，就必須有好的教學設計。在教學設計中，首先能夠注重情境設計。在所上的六節(jié)課中，我組的幾位成員都創(chuàng)設了情景，而且情景設計的都比較貼切，學生都很感興趣。特別是在導入時引用情景能使學生在一開始就保持高的興趣。

經(jīng)驗總結(jié)

一、扎實的專業(yè)知識。

毋庸置疑，無論從事哪門課程的教學，扎實的專業(yè)知識是必不可少的，而且也是從容教學的基本條件。常言道，要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知欲。同時，要注意這滴水的質(zhì)量。當好一名老師，一定要有扎實的基礎知識，要有牢固的基本功，對每一個基本的知識點，都要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。

二、學以致用。

平時在課堂上學到的知識大多都是紙上談兵，怎樣才能做到“學以致用”，這是我們這次實習工作的重點，簡簡單單的四個字，其內(nèi)涵卻極其豐富，其意義也極其深遠。若能真正懂得學以致用，做到學以致用，那么其收效也必將是顯著的。實習期間，我一直用學以致用的思想指導自己，從中充分感受到了知識的力量。

1、教學方面，在老師的指導下，充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。

備課時，多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性，適合重點中學程度較高的學生。

授課時，根據(jù)授課內(nèi)容的特點，結(jié)合本班學生的實際，靈活選用任務型教學模式、交際法、情境法、自然法等多種教學方法。并且遵循學習循序漸進的特點，任務的設計由易到難。達到教學目的。同時，也注意培養(yǎng)他們的動手能力，在做中學，既全面有效地訓練了學生們的操作技能，同時也培養(yǎng)了其集體榮譽感。

2、與學生相處方面，充分利用所學的心理學、教育學方面的知識，處理好各種各樣的學生問題。

初中生正處于一個比較敏感的年齡階段，因此與學生交談時要特別注意語言表達的藝術。表揚也好，批評也好，都要把握一定的度，注意語言的分寸，設身處地地考慮學生的心理感受。尤其是體現(xiàn)出“一碗水端平”的平等主義，不偏愛任一方的學生。上課提問時每節(jié)課都務必提問到少數(shù)民族學生，防止他們產(chǎn)生被冷落的感覺。

三、工作中既要誠實謙虛，又要主動積極。

記得還沒進入實習學校校門的時候，老師就再三跟我們強調(diào)，一定要保持謙虛的態(tài)度，虛心向指導老師學習。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態(tài)度，很快我們就贏得了原科任老師的信任。原科任老師不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責，使我們真正得到鍛煉，而且在教學上也盡量給予我們幫助，科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進行教學，使我們有機會將學到的新方法在教學過程中，我們要避免的事項。

1、個人在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索。

2、課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應該朝著這個目標不斷努力。

可以說，實習給我們的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短的五周的中學教育、教學實踐中，我們深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我組成員紛紛表示一定更加珍惜剩下這不多的大學生活，好好把握，不斷地學習，爭取克服自身的缺點，不斷完善自身，為真正走上工作崗位作好準備。

計算機實習總結(jié)(篇11)

實習時間

20__年_月_日到_月_日

實習地點

__

實習目的

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

實習內(nèi)容

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

能將具體的計算機知識應用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。

實習體會

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務。

經(jīng)過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。

2、計算機專業(yè)畢業(yè)生實習報告總結(jié)

時間過的真快，一眨眼時間我在朗嘉公司為期三個多月的實習生活就要結(jié)束了，而我也從學校拿到了畢業(yè)證書和學位證書，我的學生生涯要暫時告一段落。回顧這三個多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。

慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經(jīng)歷，這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環(huán)境和住宿條件，我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位，當我在學習C#過程中遇到不懂問題的時候，主管，同事都會毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團結(jié)向上的氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環(huán)境，好的休息才有好的工作效率?？磥磉@也是公司先進的管理理念吧。

在這三個多月的時間中，我學習了新的編程語言C#，面向?qū)ο缶幊桃郧拔抑挥眠^VB，ASP，VB.NET，前面兩種還不是完全面向?qū)ο蟮恼Z言，對VB.NET的編程認識也只是停留在VB的編程思想上?，F(xiàn)在我對C#有了基本的認識，也具備了用C#開發(fā)odem需要幾個綠燈和紅燈都要亮)，紅燈表示連接故障，不亮表示無連接或線路不通。根據(jù)數(shù)據(jù)流量的大小，指示燈會時快時慢的閃爍。同時，不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結(jié)果。

六、建議

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間實習結(jié)束了，這幾個月的實習是我深深地感受到了計算機網(wǎng)絡的廣泛應用，計算機網(wǎng)絡管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡管理的工作也變的復雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高。

自身加強培養(yǎng)自己的團隊合作精神，處理好人際關系，突出自己的優(yōu)勢，在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”，懂得“挑戰(zhàn)自我”，注重“超越自我”，最終“實現(xiàn)自我”的精神去為人處事。實習時每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識們能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運，在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識，學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。

我感覺到了自己的知識水平還很差，需要增加知識的學習與鞏固，很多問題當需要用知識無法解答時，造成很多不方便，往往需要的知識不知道或者是沒有準備，造成的很大的不便，在以后的學習生活中，應加強鞏固，做到應用于實踐結(jié)合。從未來提高自我水平，有利于畢業(yè)后的就業(yè)。

計算機實習總結(jié)(篇12)

20xx年10月8日至11月4日，我校06級計算機專業(yè)學生在北職校進行了為期一個月的畢業(yè)前綜合實訓，現(xiàn)已順利結(jié)束，總結(jié)如下：

一、實訓前精心準備

1、帶隊老師和班主任密切合作

9月中旬，我接到實訓帶隊任務之后，就立即和計算機062班班主任李隆芳及帶隊老師陳潔商量有關事宜，并向去年的實訓帶隊老師陽小波請教需要注意的一些問題，尤其是吸煙，打架，私自外出，起哄等比較嚴重的違紀的情況的處理方法。我和李隆芳老師作為兩個計算機班的班主任，根據(jù)學生的實際情況，安排好宿舍，選好合適的認真負責的宿舍長。在實訓之前，對于可能出現(xiàn)問題的學生，加強與其家長的聯(lián)系，耐心解釋實訓的有關事項。李隆芳老師也多次對我和陳潔交代班上問題學生的一些情況。

2、班主任做好學生的思想動員工作

實訓之前，我多次利用班會課和自習課時間，做學生的思想工作，強調(diào)本次畢業(yè)實訓的意義和重要性，先從思想上動員，提高學生的積極性。對班上的后進生，提前打好“預防針”。有幾個問題，是我反復強調(diào)的。

一、人身安全問題，強調(diào)實訓期間是全封閉，不能私自外出；

二、食物安全問題，不能隨便亂吃東西，一日三餐都要在學校飯?zhí)贸浴?/p>

三、出勤問題，上課不遲到，并且要提前5分鐘到達電腦室，不早退。

二、實訓過程中嚴格管理

每天早上我6：10起床，6：20分查看男生宿舍的情況，如果還有沒起床的就提醒下他們。6：45分，兩個班8個宿舍的學生準時在宿舍樓下籃球場集中排隊，按宿舍分隊，檢查好人數(shù)和儀容后才讓他們?nèi)ワ執(zhí)贸栽绮汀?點25分我和陳潔老師到達電腦室檢查出勤情況和紀律。從7：30到11：00這段上課時間，我和陳潔老師都會不定時地去電腦室看看情況。11點學生下課去吃中飯，11：30到11：50分我們會在學校門口查看下有沒有學生私自外出。12點回到宿舍檢查人數(shù)，然后午休。13：40在樓下集中，檢查人數(shù)和儀容情況，13：55分到達電腦室檢查出勤情況和紀律。晚餐后17：20到17：50分在學校門口查看下有沒有學生私自外出。18：00在宿舍檢查人數(shù)，并隨時注意宿舍的各種情況。19：10在樓下集中，檢查好人數(shù)之后帶學生去活動（電腦室、體育館或者電教室），在活動過程中隨時檢查人數(shù)并提醒學生注意安全（尤其是在體育館活動的時候）。22：00在宿舍檢查人數(shù)，22：30提醒各個宿舍熄燈睡覺。22：30后注意宿舍的動靜，對于沒有安靜入睡的同學及時提醒。

總的來說，這次實訓在我和陳潔老師的共同努力下，沒有出現(xiàn)什么問題，比較順利地完成了任務。學生也反映一個月的時間里，在專業(yè)、生活、與同學相處等各個方面學到了很多。

計算機實習總結(jié)(篇13)

實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。

無論從公司還是從個人的`角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

最后，感謝xx電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎。

計算機實習總結(jié)(篇14)

隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機在企業(yè)管理中應用的普及，各個行業(yè)都在積極使用現(xiàn)代化的手段，利用計算機實現(xiàn)企業(yè)人事、工資、材料、財務等方面的管理勢在必行，這些都在很大程度上給企業(yè)提出越來越嚴峻的挑戰(zhàn)，對企業(yè)體系無論是在行政職能、企業(yè)管理水平以及優(yōu)質(zhì)服務上都提出更高的要求。

__市華瑞電子科技有限公司是從事有線電視、環(huán)境與動力系統(tǒng)動態(tài)智能監(jiān)控、工業(yè)監(jiān)控、區(qū)域智能安全防范及家居安防報警、計算機網(wǎng)絡與信息傳輸?shù)认到y(tǒng)工程的專業(yè)公司。在日益激烈的商業(yè)市場上，公司不僅著力于在工程質(zhì)量、服務品質(zhì)上求勝，而且在企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)局域網(wǎng)絡的聯(lián)接，以提高辦公效率，資源信息化。因此，公司將多臺計算機連接起來組成了一個局域網(wǎng)，實現(xiàn)了文件傳輸，文件共享，程序共享，資源共享，打印共享，internet共享等，從而享受網(wǎng)絡所帶來的快速、便捷。

公司將多臺計算機互連通過寬帶共同上網(wǎng)，采用的是星型結(jié)構(gòu)，主機(即直接與寬帶網(wǎng)連接的電腦)安裝雙網(wǎng)卡，其中網(wǎng)卡A用來通過寬帶接入Internet，網(wǎng)卡B和集線器(Hub)相連接，與其他電腦(從機)組成局域網(wǎng)。其他電腦各安裝一個網(wǎng)卡，并與集線器相連，通過共享主機的寬帶連接來接入Internet。首先在D的CPU。將零插拔力的插口的橫桿拉起，然后將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側(cè)端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會。很簡單地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)PCI插槽上，內(nèi)存條插在黑色的插槽后，便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯，是分叉的，不用費勁就能夠找出并裝好。接下來是光驅(qū)，硬盤的數(shù)據(jù)線，因為我在家中安裝過刻錄機，安裝它們自然不在話下。當然，那里有一個訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外，接鼠標的和鍵盤時發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。

第三步是進行安裝系統(tǒng)的實習。由于機子本身已經(jīng)裝有atc:/q，即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦，按del鍵進入BIOS設置界面，將啟動順序設置為CD-ROM優(yōu)先。保存設置退出后再次重啟電腦，在光驅(qū)中放入。一項，片刻后即進入at命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。

第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法比較獨特，先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網(wǎng)線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一齊。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白，橙，白，藍，白，綠，白，棕(沒錯，白線總是在左邊)。最后，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就能夠安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭里，然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前必須要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現(xiàn)個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況，從而導致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。

第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒有什么太難的地方，只但是需要反復調(diào)試。可先在開始-運行里輸入cmd進入命令提示符，然后輸入ipconfig查看本機或是其它機子的IP地址。然后在網(wǎng)上鄰居里設置好網(wǎng)關，子網(wǎng)掩碼和IP地址就能夠嘗試著連接目標計算機了。如果連接不上能夠思考在命令提示符里ping一下，看是否網(wǎng)絡連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話，都有可能導致這一步無法完成。

第八步是網(wǎng)上沖浪。進入這一步就相對簡單多了。很多同學都對在線電影感興趣，只是不明白免費在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址，我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址，又幫他們下載并安裝好realplayer10，就能夠在線觀看電影了。但是有一點值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統(tǒng)盤，所以我下載的軟件一律放在D盤。與別人不一樣的是，我并不著急網(wǎng)上沖浪，而是先下載一個叫MA_THON(即遨游)的瀏覽器。眾所周知，IE瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現(xiàn)停止響應的現(xiàn)象，而遨游就快捷多了。下載好瀏覽器后，我之后下載紫光拼音輸入法3.0，它相對于微軟拼音和智能ABC要好用得多。安裝完紫光拼音后，我才正是開始網(wǎng)上沖浪。想去的網(wǎng)站太多，但是沒記住它們的網(wǎng)址怎樣辦好在我有一個隨叫隨到的收藏夾，那就是我的網(wǎng)站。先在我的網(wǎng)站里進入千龍新聞網(wǎng)，看看當天有什么值得關注的新聞。之后進入全球中文論壇網(wǎng)，看看當日有什么精彩的帖子，然后就在博客中國里看看有哪些值得學習的知識。最之后到音樂網(wǎng)站聽聽的歌曲，來到FLASH網(wǎng)站看看FLASH新作，來到中國聲音網(wǎng)聽聽曲藝，相聲，用龍卷風收音機聽聽廣播電臺，不由感到暢快無比。簡單之余，忽然想學些技術，于是看看手機有人網(wǎng)的手機資訊，看看京東多媒體論壇的時尚數(shù)碼，看看豆豆技術網(wǎng)里的電腦技術。最后是維護自我的網(wǎng)站。先回復留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用寫字板寫下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章，在網(wǎng)上發(fā)布。

不知不覺，一周的計算機實習結(jié)束了。這次實習就像一次簡單愉快的旅行，開拓了我的視野，提升了我的技能，也加強了我的動手潛力，讓我與電腦進行了一次零距離接觸。

計算機實習總結(jié)(篇15)

計算機專業(yè)實習報告怎么寫？對于計算機專業(yè)的畢業(yè)生來說，在寫實習報告時，可以從以下這篇計算機專業(yè)實習報告范文中提取精髓，予以參考。

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

能將具體的計算機知識應用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和FLASH等。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的'了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務。

經(jīng)過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。