述職報告英文

發(fā)布時間:2024-03-25 述職報告英文

述職報告英文匯編6篇。

平常學習工作中,都需要書寫報告，報告是實現(xiàn)上下級對工作任務保持信息同步的一種有效路徑。你知道怎么樣去寫好此次報告嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選的“述職報告英文”或許能夠滿足您的需求，相信這將有助于你更精彩的人生！

述職報告英文(篇1)

這學期擔任高一兩個班的英語老師，擔任高一英語備課組長。任務艱巨。但在備課組老師的配合下，我認真履行職責，始終高標準、嚴要求地開展各種教研活動，圓滿完成了學校安排的各項工作，教學質(zhì)量、專業(yè)水平、綜合能力都有了很大提高。學期即將結束?；仡欉@學期，有努力，有收獲的喜悅，也有很多遺憾和迷?！，F(xiàn)在我來匯報一下上學期的工作。

一、搞好常規(guī)教學，努力提高教育教學質(zhì)量。

開學的時候，根據(jù)學校的要求，我認真寫了教案。在教案的指導下，我備課，為每一節(jié)課寫教案。備課時，認真研讀教材，虛心向同一個備課組的老師學習和咨詢，力求透徹理解教材，明確重點和難點。為了教好每一節(jié)課，我在網(wǎng)上查資料，集中別人的優(yōu)勢來確定自己的教學思路。

為了讓學生更直觀地感受所學內(nèi)容，我積極利用網(wǎng)絡、書籍和各種信息渠道制作課件，拓展教學資源。上課認真講課，力求重點難點突破，做到精到簡潔。同時，運用多種教學方法，從學生實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和自主性。我們有效開展了培養(yǎng)優(yōu)秀學生和幫助貧困學生的工作，特別是更加重視對學習困難學生的思想工作和課后輔導。課后要及時反思，注意總結經(jīng)驗，尋找差距，提高教學質(zhì)量，圓滿完成學校布置的教學任務。

二、重視初高中英語教學的發(fā)展，幫助學生盡快適應高中英語的學習。

高一是高中的開始，是中學生英語學習的轉(zhuǎn)折點，是承上啟下的關鍵學年，關系到學生在高中能否學好，取得更大的進步。在學生中，初中英語知識的掌握存在缺陷和斷層，使我的教學工作更加困難。

同時，在為期兩個月的暑假期間，學生因沒有繼續(xù)學習鞏固而導致的知識遺忘和退步，也給最初的教學帶來了困難。針對這一現(xiàn)象，為了讓大一新生在短時間內(nèi)適應高中英語教學，我認真分析研究了初中生、初中教材、教學目標和教學方法的異同，積極尋求銜接好的途徑和方法。

1、根據(jù)學生對英語知識和技能的掌握情況，做好教材、教學目標和要求的銜接。YJs21.coM

北師大版教材的.典型特點是語言輸入量大，教學環(huán)節(jié)活動多。如果我按照教材一步一步來，課時會不夠，有些活動不適合我的學生。因此，我在了解初中英語教材、初中英語語言知識體系和學生在教學課堂上的知識技能的基礎上，靈活處理教材內(nèi)容，或增刪、濃縮或簡化，突出重點，巧妙突破難點，使之變得更容易、更容易。同時，在每個模塊的開始都要講授“學習學習”一課，讓學生清楚地了解這個模塊的教學要求和課堂教學活動的任務，使每個班級的教學目標和要求更加符合學生的實際，能夠更有效地指導教學。

2.做好初高中英語語言知識的教學。

在新課程教學中，應注意初高中英語語言知識的相互聯(lián)系和滲透，以提高學生從基礎知識向語言能力的轉(zhuǎn)化能力。比如結合新詞匯的教學加強學生的發(fā)音訓練，不能正確運用發(fā)音規(guī)則獨立拼詞、流暢朗讀課文的學生，就可以擺脫處處依賴老師的被動局面，為培養(yǎng)學生的自學能力打下基礎，也培養(yǎng)了學生學習詞匯、記憶詞匯的能力。

3.關注初高中學生的心理變化，做好英語教學形式的銜接。

高中生心理發(fā)展接近成熟，思維高度概括和抽象。他們更渴望通過積極的思維獲得知識，并通過自己的創(chuàng)造性思維在學習中獲得成功感和滿足感。因此，在課堂上，我設計盡可能多的交際性和創(chuàng)造性的教學活動，以激活學生的思維，鍛煉他們的能力。

4.注重學生非智力因素的培養(yǎng)和聯(lián)系。

上了高中之后，學生普遍感覺課業(yè)負擔加重，難度加大。英語往往會成為一些學生放棄或懈怠的首選。我特別關注學生在這方面的苗頭，重視學生學習習慣、學習意志力、自信心的培養(yǎng)。同時，注重情感教育，主動建立平等親切的師生關系，用愛心對待每一個學生，讓學生愉快地融入我的課堂，積極參與學習活動。

三、積極參加教研活動，努力提高自己的教研水平。

我積極參加教研組和備課組的教研活動，認真學習新課程標準，掌握新教材，使我的教學更快更好地適應新課程改革的要求。作為備課組組長，我及時制定了備課組詳細的活動計劃，在同組老師的配合下，任務順利完成。備課小組認真討論了新的備課模式，積累了大量可以共享和交流的課程資源。此外，高一英語備課小組還在資料搜索、課件制作和練習寫作等方面進行合作，資源共享，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢和特色，整體提高備課效率。通過在小組中組織備課活動，增加了教師交流、討論和相互學習的機會，極大地促進了對新教材的更好掌握和控制。通過幾次集體備課活動，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，而且拓寬了我的研究視野，增強了我對新課程的把握能力。

四、現(xiàn)有教學混亂：

經(jīng)過認真分析總結，這學期主要困惑在以下幾個方面：

1.學生的英語知識基礎和技能差別很大。在整個教學過程中，尤其是每一節(jié)課，如何才能兼顧到各個層次的學生，尤其是資優(yōu)生和學困生？

2.教材多，課時短，教學任務重。如何在有限的時間內(nèi)完成繁重的教學任務？

3.學生的知識和能力有很大的缺陷。所有的教材都是用英語寫的，這需要很大的詞匯量。許多學生，尤其是基礎差的學生，學習困難很大。新知識的教學與“發(fā)現(xiàn)缺陷，填補空白”如何協(xié)調(diào)？

4.教學參考簡單，課文和對話涉及背景多。制作課件、備課時需要花很多時間去找圖片、文字、音像資料，教學上有很大的創(chuàng)新空間。如何應對這種壓力？

5.在語言學習資料多且廣泛，學生活動大幅增加的情況下，如何講求效率，充分利用有限的課時？

五、未來的努力方向：

教育是一項持續(xù)不斷、永無止境的工作。隨著社會的發(fā)展和時代的進步，學生的特點和問題也在不斷變化。面對教書育人的巨大壓力和理論與實踐的沖突，我將繼續(xù)在思想、工作和學習中探索和學習，正確引導和促進我的教學技能的專業(yè)成長，不斷突破舊的思維方式和個人時間管理，逐步樹立正確的教學理念和質(zhì)量觀念等素質(zhì)教育新理念，加強對日常工作的歸納、總結和反思，加強對我基本技能的訓練，以便今后更好地開展教育教學實踐。

述職報告英文(篇2)

英語科任教師述職報告

本人于期末考試中本人所任教的班級“一分兩率”居全級前三名內(nèi);有教學、教研、教育幾個方面進行小結。

一、思想政治方面

從教以來，遵守國家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教學中起模范帶頭作用;平時關心時政，加強政治學習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，具有良好的社會公德和高尚的師德，敬崗愛業(yè)，熱愛學生，正確處理各方面關系，克服“文人相輕”思想，與同事團結合作。工作踏實肯干，盡職盡責，堅決服從學校安排，認真履行崗位職責，勇挑重擔。從八年級兩個班的英語教學工作，兼任班主任。2010年8月調(diào)入合并后的大灣鎮(zhèn)初級中學(原大灣鎮(zhèn)第一初級中學及第二初級中學)，服從學校分工，每期擔任兩個班的授課任務，兼任八年級(4)班班主任。工作繁重，但毫無怨言，并出色完成學校分配的任務。

二、教學工作方面

任現(xiàn)職以來，能堅持英語、普通話雙語教學，在切實抓好教學五環(huán)節(jié)的同時，注重教學方法的改革，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，成效顯著。

1、注重激發(fā)學生的學習興趣。興趣是最好的老師，濃厚的興趣是學生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題的內(nèi)在動力。在教學中我注重理論聯(lián)系實際，舉身邊學生熟悉的事例進行講授，創(chuàng)設問題情景，誘發(fā)學習興趣;同時還善于運用多媒體來完成教學任務，豐富了教學內(nèi)容，開闊了學生的視野，提高了學生學習興趣。古語有說：“親其師，信其道”，在教學中，注重情感溝通，做學生的良師益友。一直以來，所任教班級的學生都喜歡我的課，因此也收到最佳的教學效果。

發(fā)展的前提，而網(wǎng)絡化的知識是形成學科能力的.堅實基礎，因此在教學中，我注重引導學生掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系。在復習過程中指導學生把主要精力放在知識之間內(nèi)在的邏輯性、系統(tǒng)性的理解和把握上。并通過典型題的講解，使學生舉一反三，觸類旁通，從而提高了教學實效，學生在各方面得到良好發(fā)展，能力得到提高。

及格率都較高。

三、教研工作方面

現(xiàn)代教育要求教師從簡單的教書匠角色轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔哟蔚膶?，要適應現(xiàn)代教育的發(fā)展，必須與時俱進，提高自己的知識水平和業(yè)務素質(zhì)。任現(xiàn)職以來，我不斷加強學習，積極進取，取得顯著的效果。

本人積極參加教育局教研室組織的教研活動，比如參加肇慶市中小學英語教師教學技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評比、新課標培訓班等，以提高自己的教學理論水平。

本人結合教學實踐，探索適合自己實際的教學方法，總結出有自己特色的教學模式，就是“少講、多練”，經(jīng)過不斷實踐，效果顯著。在實踐的基礎上，把自己的做法和經(jīng)驗上升為理性認識，積極撰寫教學論文，2009年的《淺談英語習語的漢譯》獲高要市三等獎。

四、教育工作方面

任現(xiàn)職以來，班主任工作能遵循教育規(guī)律，面向全體學生，關愛學生，教書育人。在培育學生健全人格、培養(yǎng)學生能力、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面成效顯著。

學校政教處和家長的聯(lián)系。由于加強了各方面的聯(lián)系，提高了教育的針對性，能夠防患于未然，提高了育人的實效。

創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。在班級管理中，通過民主選班干，民主選先進培養(yǎng)學生的民主意識，選出的班干部不實行“終身制”，實行輪值制度，每半學期輪換一次，使每一位學生在兩個學期內(nèi)都能有機會當一次班干部。由于有意識地讓學生參與到管理中來，學生在自我管理中接受教育，也培養(yǎng)了各方面的能力，參加校運會、文藝晚會等活動都是由學生自己組織完成。也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生干部，如2008年八(3)班的陳婷同學被評為肇慶市“優(yōu)秀學生干部”。

曠課是常事，經(jīng)常曠課到游戲機室玩，學習成績差。接手當他的班主任后，經(jīng)過深入了解分析，他是由于自卑而不思進取。雖然學習成績差，但體育成績好，比較好動，決定讓其當體育委員，組建班的籃球隊。并經(jīng)常對其進行理想前途教育，經(jīng)過一年的努力，轉(zhuǎn)變明顯，七年級期末考試時名列全級前50名。調(diào)入大灣鎮(zhèn)初級中學任教后，本人繼續(xù)擔任班主任工作，做好學有困難學生的轉(zhuǎn)化。2010年八(4)班的區(qū)燦榮同學，人較聰明，但個性好動，經(jīng)常上學遲到，上課講話擾亂紀律，接受幫扶任務后，我因勢利導，每一周向其提一個經(jīng)過努力可以達到的目標，使其重拾自信，漸漸地壞習慣改變了，成績也提高了，期末考試名列全級前30名。

由于本人參加工作的時間還較短，經(jīng)驗未夠豐富，今后我將繼續(xù)努力學習和工作，加強教育理論學習和研究，積極進取，以更高更嚴格的標準要求自己，以取得更大的成績，為教育事業(yè)再立新功。

述職報告英文(篇3)

本學期，我教一年級三個班以及六年級6）班的英語學科工作。在教學過程中，我一直遵循以下幾個教育知識理念，進行教學。

一、嚴格重視小學生英語教學過程的管理，強調(diào)采用先進教學方法和理念。

想要充分發(fā)揮小學生英語教學在教育目標中的實現(xiàn)功能，從而體現(xiàn)小學生學英語在整個課程中的主要地位和作用，是小學生英語教學不得不重視的問題。小學生在英語學習的過程中啟蒙階段是非常重要的，教學方法和教學成功

與否會對學生的終身英語學習產(chǎn)生深遠影響。小學開設英語課程的目的在于培養(yǎng)學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學習的自信心。為此在實際教學中我們要求廣大教師積極實踐和探索，在教學目標、課程實施、教學方法、教學評價等方面做到層層推進。在實踐過程中應該明確以下幾點：

1、在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學生就會渴望學習英語；在課程實施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。教學中特別強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設，充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教學內(nèi)容、活躍教學氣氛、創(chuàng)設生

動和真實的語言環(huán)境。盡量在課堂上創(chuàng)造真實的情境，克服課時少的困難，并且按排早讀課及時復習，保證學生高頻率的接觸英語，為學生創(chuàng)造有效的學習條件，提升學習效率；在語言教學目標上，重語感、重語音語調(diào)基礎、重交流能力。

學校和教師積極創(chuàng)造條件，提供不錯的語言環(huán)境和設備，通過提供大量的感知、體驗、模仿等實踐活動，幫助學生形成初步的語感。語音語調(diào)的學習包含發(fā)音、重音、語調(diào)、節(jié)奏和語流等多方面，教學中要求教師防止以單音準確為目的的教學，通過多聽、多模仿，在有意義的語境中進行訓練，奠定語音語調(diào)的基礎。強調(diào)要培養(yǎng)學生交流能力就要創(chuàng)設交流的情景，使學生通過交流發(fā)展交流的能力。

2、在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學設計貼近生活，符合小學生興趣的需求；教學內(nèi)容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等；教學

的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合；以話題為核心，以功能和結構為主線，以任務型活動為目標安排各單元或各課的教學；通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量，“習得”與“學得”結合，使學生逐步培養(yǎng)起初步的語感；通過大量語言材料的'輸入，特別是聲像材料的示范，學生模仿，教師指導，使學生逐步形成不錯的語音、語調(diào)、書寫、拼讀的習慣。設計任務型活動，開放空間，激活學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。

自始至終引導學生通過完成具體任務活動來學習語言，讓學生為了特定的學習目的去進行特定的語言活動，通過完成特定的交際任務來獲得和積累相應的學習經(jīng)驗。教學方法要多樣，且生動活潑，激發(fā)學生的學習興趣。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情

景，為學生提供使用英語進行交流的機會。實踐中，我們發(fā)現(xiàn)每當孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因此興趣倍增、信心加強，動機和情意受到了較大的激勵。同時要求布置的練習形式要多種多樣，做到手、腦、口、耳、眼、肢、體并用，靜態(tài)、動態(tài)相結合，基本操練與自由練習相結合，單項和綜合練習相結合。通過大量的實踐，使學生有不錯的語音、語調(diào)、書寫和拼讀的基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。

二、創(chuàng)設不錯的語言學習環(huán)境，擴展英語教學的時空。

⒈靈活安排教學組織和課堂，以學生為主體，充分調(diào)動學生的積極性，開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。這是小學英語教學的重要特點之一。只有開展這些活動才能使每一個學生充分地參與課堂實踐，才能體現(xiàn)出語言的交際性，才能實現(xiàn)師生之間和學生之間的互動性。課堂

上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學的需要采用不同的方式——秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學活動。這樣做可以推動師生之間的情感交流，而且可以幫助學生培養(yǎng)起互相關心，合作的團隊精神。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

述職報告英文(篇4)

述職人：，女，1981年10月出生，20xx年6月畢業(yè)于江蘇省外國語師范學校，8月份，被分配到XX市XX鎮(zhèn)第二中心小學工作，主要擔任英語教學和班主任工作，連續(xù)3年到雅儒小學、郎莊小學、迎江小學等農(nóng)村小學走教，風雨無阻。其間，還擔任中小的英語教研組長一職。20xx年11月，被定為小學一級教師。20xx年8月，又被調(diào)入XX市高港實驗小學工作，繼續(xù)擔任英語教研組長?，F(xiàn)將本人的具體工作情況述職如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深意識到“教書育人”“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)。在個人品德上，我正直、善良、誠實、謙虛，以高尚的品德影響學生、感化學生。在言談舉止上，我努力做到儀表端莊、樸素大方、舉止得體、談吐文雅;在治學態(tài)度上，我刻苦、認真、嚴謹、求實，注意培養(yǎng)學生良好的治學習慣;在人際交往中，我寬厚待人、謙遜處世，從不計較個人得失，能夠做到“合群、合作、合享”;在教育教學工作中，我具有較高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，一直以關心學生、愛護學生、教育學生為己任，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀，得到了學生的愛戴、家長的認可!學校也給了我不少榮譽：

20xx年被評為第二中心小學“優(yōu)秀教育工作者” 20xx年被評為第二中心小學“優(yōu)秀教師” 20xx年被評為“高港區(qū)教壇新秀”

20xx年被XX市教育局評為“優(yōu)秀學員”，被定為“高港區(qū)高層次教師培養(yǎng)對象”

20xx年被評為高港實驗小學“優(yōu)秀教師”、“教科研工作先進個人” 二、精心施教，形成特色

20xx年3月，我有幸成為省級中小學骨干教師和基礎教育新課程教師培訓班中的一員，在江南大學脫產(chǎn)學習了大半學期。新課程如潮水般涌向我的腦際，讓我如飲甘泉。我開始反思，如何營造和諧氛圍，如何遵循小學生的身心特點和英語教學規(guī)律。在那以后的英語教學實踐中，我努力做到讓我的學生盡情享受英語學習的快樂!

20xx年秋學期，我還作為由教研室組建的英語課堂教學調(diào)研組一員，走進區(qū)各所中心小學的英語課堂，雖趕鴨子上架，在每次活動最后還要給執(zhí)教者作出點評，但自己也長見識了許多!此后也取得了不少成績：公開課類

20xx年先后向全區(qū)開了“高港區(qū)英語課堂質(zhì)量匯報課”“高港區(qū)英語教研活動示范課”兩節(jié)區(qū)級公開課。

20xx年執(zhí)教了一節(jié)高港區(qū)“提高課堂教學有效性”英語觀摩課5B Unit9 the English Club.

20xx年在高港區(qū)小學英語骨干教師“同課異構”活動中展示了一節(jié)高港區(qū) “任型教學的實踐與探究” 英語課題研究的交流匯報課：3B Unit7 Where.

除上述4節(jié)區(qū)級公開課外，在學校前前后后也開了6節(jié)公開課。基本功比賽類

20xx年在第二中心小學“青年教師基本功比賽”中獲一等獎。 20xx年在第二中心小學“英語教師口語比賽”和“英語教師說課比賽”中均獲一等獎。

20xx年在“XX市第二屆小學英語教師教學技能展評”活動中獲二等獎。

20xx年在高港實驗小學“教師基本功競賽(說課)”中獲一等獎。 20xx年在高港實驗小學“教師基本功競賽(鋼筆字)”中獲一等獎。 6年的班主任工作，更是讓我有了別樣的收獲和無限的驕傲。我努力做到讓每個學生都有“美好的心靈、創(chuàng)造的才干、健壯的體魄、活潑的個性”。

記得來實小前的那年是我第3年做班主任，那批學生令我終身難忘。有一次，我病得厲害，不得不在家休息半個月，在那期間，不斷的有學生給我發(fā)來短信，讓我安心在家休息，還告訴我“同學們都很想您，雖然您不在，但是每周各項檢查都拿滿分”;雙休日的時候，幾名學生居然合叫了一輛三輪車，到我家來看我;在我病好后去上班的第一天，我剛走進教室，就響起了雷鳴般的掌聲，講臺上堆滿了寫滿祝福話語的賀卡，黑板上非常工整的寫了一行字“歡迎侯老師回來”!我哭了，學生們也哭了······

到實小后，我又連續(xù)擔任3年班主任。實小第一任少先隊大隊長陸一行、第二任少先隊大隊長許羽圻都來自我班，我為他們感到驕

傲!在校運動會比賽中，我班連續(xù)兩年成績名列前茅，我為他們感到驕傲!在學校一年一度的“金秋歌會”比賽活動中，我班連續(xù)3年奪冠，我為他們感到驕傲!

我也因此連續(xù)3年被評為高港實驗小學“優(yōu)秀少先隊輔導員”，20xx年被評為第二中心小學“優(yōu)秀班主任”。在做班主任的日子里，每天過得雖辛勞但很欣慰，雖清貧但也富有，雖平凡但亦偉大!

三、潛心鉆研，完善自我

在自我發(fā)展中，我經(jīng)常拿自己的短處與別人的長處進行比較，比出不足，比出危機，始終保持居安思進的精神狀態(tài);在英語教學實踐中，我潛心鉆研，切實改變定位不高的局限，不斷地完善自我。

20xx年，在學校剛換新址，各項經(jīng)費相當緊張的情況下，我被選送參加江蘇省“骨干教師省級提高培訓”，當時正是暑假，盡管天氣相當炎熱，但我認真聆聽每一位專家的報告，虛心向各個地方的骨干教師討教經(jīng)驗，回來后不斷改進自己的教學，撰寫心得，先后有7篇教學隨筆發(fā)表在“科學認讀”網(wǎng)上。其中有一篇關于我自己人生感言的文章《做不了‘名師’做‘明師’》，許莊中心小學張振余校長是這樣評價的：“侯老師的感悟有新意，本文值得一讀。‘明師’與‘名師’僅一步之遙，‘人貴有自知之明’。讓我們都來做善于定位自己、反省自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的人民教師吧!”同年，經(jīng)學校推薦，我被評為了“高港區(qū)教壇新秀”，又被高港區(qū)文教局定為“高層次教師培養(yǎng)對象”。

20xx年春學期，我所教班級五(1)班獲全區(qū)英語質(zhì)量檢測第一名，撰寫的《5B Unit9 The English Club復習方案及反思》、《難忘的臺上3分鐘》兩篇文章先后發(fā)表在省級刊物《小學教學設計》上，清楚的記得，當我把雜志社寄來的稿費單拿給葉校長看時，她非常高興，馬上給了我與報刊社同等稿費的獎勵，并鼓勵我繼續(xù)加油!

20xx年初，我在“任務型教學的實踐與研究”的課題研究中擔任主持人，還參加了為期3個月的區(qū)骨干教師培訓，并在“同課異構” 暨高港區(qū)教學研究課題“任務型教學的實踐與探究”交流匯報課活動中向全區(qū)教師成功展示了一節(jié)三年級的英語課!被評為“教科研工作先進個人”!

四、精心哺育，培養(yǎng)新人

任現(xiàn)職以來，我培養(yǎng)過、等多名青年教師，其中唐在區(qū)賽課榮獲一等獎，她的一篇教學案例榮獲省一等獎。邵開過兩節(jié)區(qū)公開學課，在區(qū)賽課中獲二等獎，多篇論文獲省、市級獎項。

陳多篇論文在省、市論文評比中獲獎;20xx年元月被評為“高港實驗小學優(yōu)秀班主任”;20xx年6月被評為“高港區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”。我也因此被評為“優(yōu)秀指導獎”。

所指導的學生、在全國中小學生金鑰匙科技競賽中，分別榮獲江蘇省二、三等獎，學生志在第8屆江蘇省《時代英報》有獎讀報知識競賽中獲一等獎。

成績永遠屬于過去，在今后的工作中，我會不斷地創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績!

述職報告英文(篇5)

我叫×××，××年××月出生?！痢聊辍痢猎庐厴I(yè)于××師范學院英語教育專業(yè)，大專學歷。××年取得江蘇省教育學院英語教育專業(yè)，本科學歷。××年××月走上工作崗位，一直任教于××鎮(zhèn)初級中學，從事英語教學工作。從教近十年來，始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，教學認真負責，成績突出?！痢聊瓯辉u為小學一級教師，至今已有5年。自任現(xiàn)職以來，曾擔任英語教研組組長兼班主任2年?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，積極實踐“三個代表”。同時全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年9月，榮獲××鎮(zhèn)人民政府“十佳教師”稱號,20xx年度、20xx年度分別被××鎮(zhèn)人民政府表彰為教育教學工作先進個人。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身教學改革中去，并取得較好的成績。20xx年——20xx年度，我所教的初二(1)班，在年度期中和期末考試中都獲得了全校英語同年級第一名。

自任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。20xx年至20xx年期間作為學校英語教研組組長能夠積極組織教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，完成論文兩篇，分別是《淺談初中英語興趣教學法》和《農(nóng)村英語課改中存在的問題及建議》。同時還主動承擔校級公開課初中英語教師述職報告教學。

述職報告英文(篇6)

各位領導：

您好！

作為一名高中英語老師，我今年主要在高一教英語。經(jīng)過一個學期的認真學習，我兩個班的學生英語成績都有了明顯的提高。學生們在英語課上態(tài)度認真，有很大的學習動力。我個人認為英語是學生的一門主要課程，學校、家長和學生都非常重視。然而，許多學生覺得這一課單調(diào)乏味，甚至很難學。

原因是學生與英語學習接觸少，說話和練習的機會少，與漢語部分對比的因素多，使學生在英語學習中經(jīng)常產(chǎn)生“厭學、恐懼、遺棄”的不良心理。這讓我不得不改進以前的教學方法。經(jīng)過一個學期的英語教學工作，在我個人的積極努力和同學的配合下，教學任務X已經(jīng)完成?，F(xiàn)將我的個人工作匯報如下：

第一，注意高中和初中的過渡

高一新學期開始，可以了解學生的總體水平，及時彌補初中知識的不足。可以利用前半學期的時間，從語言、詞匯、語法、句型等方面進行系統(tǒng)復習。要使學生盡快適應高中英語教學，具體方法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣；堅持英語教學，用英語提問和鼓勵學生思考和回答問題；根據(jù)高考要求，從高一開始就要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；另外，課后要和學生接觸，盡快熟悉。

第二，建立與新課程相適應的教育理念

學生是學習的主體。教師不能代替學生的閱讀，不能代替學生的感知，不能代替學生的觀察、分析和思考，不能代替學生對任何真理的理解和對任何規(guī)律的掌握。老師只能讓學生去閱讀，去感受事物，去觀察，去分析，去思考，才能明白任何道理，掌握任何規(guī)律。于是我改變了“一個字”，把課堂還給學生，形成了師生互動、良性互動、共同發(fā)展的教學過程。

第三，高中英語教學應始終貫徹交際原則，增強學生的主體意識

1、"讓游泳者下水。"這是交際語言教學理論的核心。實施交際原則意味著激活教學實踐：建立“課前五分鐘對話”和培養(yǎng)課堂交際氣氛。

2、適當?shù)刈寣W生表演對話或課文內(nèi)容。根據(jù)最近的學習，安排學生課后討論和排練，然后在課堂上表演。

3、多鼓勵少批評。為了讓學生更加張口，我們應該在實踐中注意鼓勵語言的使用，不斷增強學生參與交流的信心。

第四，激發(fā)學生學習英語的興趣

培養(yǎng)學生的學習興趣，提高教學效果，可以避免未來學習中的兩極分化。具體方法是把語言教學和日常生活聯(lián)系起來。在課堂上，可以結合時事和熱點向?qū)W生講述關于政治、歷史和社會的新聞和幽默。也可以開第二課堂，比如講故事，各種比賽。老師應該在課后多和學生交流，了解他們的需求，適當?shù)睾蛯W生一起參加活動和運動。課后，學生還可以聽英語廣播，看英語新聞，然后去學校交流。

4、努力建立和諧的師生關系

相對來說，中學生比小學生更獨立，自尊心逐漸增強，渴望被尊重。只有相互尊重和信任，師生才能建立友好的關系，提高學生的學習興趣。因此，我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我以滿腔的愛心關心和尊重學生，耐心細致地引導學生，與學生交流思想感情，讓自己成為學生歡迎和喜愛的人。在課堂上，我是學生的老師，遵循良好的指導，激發(fā)學生的學習熱情，大膽求異創(chuàng)新；下課后，我成了他們的好朋友，無話不談，點亮了靈魂之光；生活中，我是他們的父母，照顧好他們。

5、嚴格學習，保持良好的教學態(tài)度

教師的教學風格直接影響學生的學習風格。開車的一言一行無時無刻不在影響著學生。所以我提高思想認識，熱愛工作，學不厭教，以身作則，嚴謹學習，保持良好的教學態(tài)度。教師的教學語言和教學態(tài)度直接影響學生的學習。如果老師的教學態(tài)度好，學生就會喜歡，聽課的興趣也會高，很快就能收到知識。

相反，學生不喜歡甚至討厭它。尤其是處于青春期的初中生，在看待問題時，開始有了獨立的見解，更應該注意教學模式和教學語言的運用。比如我在介紹新句型的時候，盡量利用語言、語調(diào)和某些動作表達的權重來吸引學生的注意力和興趣。學生答題時，我的表情變得自然親切，讓我感受到老師對他們的信任，讓學生增添勇氣，大膽答題。

6、讓學生明白學習的目的

要學好英語，首先要讓學生意識到學習這門語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經(jīng)進入21世紀，新世界將是一個充滿競爭和變化的世紀。中國要想在競爭中占據(jù)主動，中華民族要想騰飛，最終還是要看優(yōu)秀科技人才的出現(xiàn)。

如果我們不懂英語，我們怎么知道這個世界？只有當學生有意識地將自己的理想與祖國的未來和命運聯(lián)系起來，他們才會真正對學習英語感興趣，這種興趣可能會轉(zhuǎn)化為學習英語的動力。因此，根據(jù)該地區(qū)學生的實際情況，我通讀并摘錄了教材，圍繞最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交流和會話等進行教學。，從而使學生對英語產(chǎn)生興趣，形成學習動機。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考試既是考試，也是考驗。無論我的成績是高是低，都反映了我這學期的教學成績。我明白這不是最重要的。重要的是這個學期結束后如何提升自己，如何一起提高學生的英語水平。所以無論我多努力，我都會繼續(xù)努力，多問，多思考，多向前輩學習，爭取進步。

以上是我這學期的教學報告。因為閱歷淺，很多地方都有很多缺點。希望以后能在領導、老師、前輩的指導下取得更好的成績。

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年x月x日

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英文個人述職報告【篇1】

看庭前花開花落，觀天外云卷云舒，轉(zhuǎn)眼間我都從警一年多的時間了。從警半年來，在局黨委和信息中心的領導和同事的幫助下，我堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨中央的有關會議精神，嚴格遵循各項規(guī)章制度，政治堅定、執(zhí)法公正，努力為擔負起鞏固黨的執(zhí)政地位，維護社會長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任做出應有的貢獻?，F(xiàn)將我一年來工作情況總結匯報如下：

一、思想政治方面

作為一名人民警察，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指針，認真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關精神，注重思想政治修養(yǎng)，通過不斷學習和實踐，樹立__產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想意識、職業(yè)道德、社會公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭做一名政治思想過硬，業(yè)務能力強的新世紀、新階段的公安民警。

二、公安業(yè)務工作方面

英文個人述職報告【篇2】

時光荏苒如白駒過隙，有時感覺它快得讓人窒息。不知不覺這個學期已經(jīng)畫上句號，我的第一批學生也畢業(yè)了，心生許多感嘆。

踏上工作崗位僅僅是短暫的兩，跟隨著學校的足跡跌跌撞撞的摸索前行。在這前行的過程中，我深刻地體會到了做一名老師的艱辛和快樂.我喜歡孩子，喜歡我的學生。想起李鎮(zhèn)西老師在《做的教師》一書中的話語：做的老師，首先要做的自己，做的自我。

下面是我在教學中的一些感受。

這個學期，我擔任了六年級四班、五班的英語教學工作，兩個班的差距比較大，班級風氣不同。所以在教學的時候往往要采取不一樣的策略。

(一)、認真?zhèn)湔n，仔細研究課本和教學大綱。

在四班的教學過程中，通常要加入更多的競爭性、簡單的游戲環(huán)節(jié)，還要想辦法處理好活動和紀律的關系，五班的教學中更多的滲透課外知識，補充閱讀和外國文化知識。另外，每次外出聽課，都將好的方法記錄下來，盡快轉(zhuǎn)化運用到自己的課堂中來。

(二)、激發(fā)學生學習興趣。

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，尤其是在我們這樣的住宿學校，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。因此我盡量創(chuàng)設情景，通過假設情景、設計精美的幻燈片，利用幽默的語言等，吸引學生的注意力，并結合課文內(nèi)容，運用表情、動作，盡量使課堂教學聲情并茂，激起學生的求知欲。

(三)、一定要砸牢基礎知識。

英語應用能力需要相應的詞匯。單詞是英語學習的根基，如果根基不穩(wěn)，則不能談什么能力的增長。所以要求孩子們每天通過聽15分鐘錄音鞏固知識，并開展記單詞活動。

(四)、充分運用各種英語雜志，拓展學生英語視野，提升能力。

我在教學和工作中還有很多問題，如教學過程中視野不夠開闊，拓展做的不夠。班級管理中性子偏急，分析問題不夠透徹，方法太少太單一。我還有很多方面需要加強學習，多讀書，多向老教師學習。這是我快速成長的充實的一學期，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

我在教學當中還存在很多不足：

(一)對待學生的態(tài)度有時不夠耐心，四班的紀律比較差，不少時候在四班維持幾次紀律無果，我就會失去耐心，對部分學生點名批評，這是不應該的。

(二)對學困生抓的力度不夠。所謂的這部分學困生，既是學習能力上有困難，還有學習習慣的`不足。他們需要更多的關注和管理，但是總覺得時間太緊，不能長久的抓一抓這部分孩子。

(三)學習的評價制度定的不夠詳細，執(zhí)行力小。由于六年級的兩極差異已經(jīng)比較大，多以在很多競賽性的評價辦法中，往往學優(yōu)生樂此不疲，而學困生還是一副置身世外的樣子。所以在往后的教學中應該更靈活的運用評價機制，調(diào)動各層學生的積極性。

英文個人述職報告【篇3】

作為一名小學英語教師，我常常會在教學過程中思考如何才能使學生更好地掌握英語知識和技能。在這個過程中，年度考核是一個很重要的環(huán)節(jié)，因為它不僅能夠評估學生的學習成果和教學效果，也能夠反思自己的教學方法和思路。下面我就來詳細地述職一下我這一年來在小學英語教學方面的工作。

首先，我著重強調(diào)了課堂的互動和趣味性。在課堂上，我常常使用各種生動的教具和游戲，如卡片、圖片、猜謎游戲等，以此來吸引學生的注意力，激發(fā)他們的學習興趣和積極性。同時，在組織課堂互動時，我注重發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，在保證主要內(nèi)容和目標的前提下，讓學生自由地表達自己的想法和看法，盡可能地讓他們在課堂上積累詞匯、掌握語法和表達技巧的同時，還能夠培養(yǎng)他們的思維和語言交際能力。

其次，我注重了閱讀和聽力技能的培養(yǎng)。在小學英語教學過程中，閱讀和聽力是兩個最基本的技能，也是后期學習的重中之重。因此，我采用了多種方式來培養(yǎng)學生的閱讀和聽力技能。在課堂上，我通過播放音頻和錄音，讓學生在真實的語境中聽懂和模仿英語語音、語調(diào)和語速，從而提高他們的聽力水平；而在閱讀方面，我則注重閱讀各種英語材料，如小故事、漫畫、新聞報道等，以此來拓展學生的詞匯量和語感。

另外，我也注重了應用型教學，尤其是口語交際能力的提高。英語學習最本質(zhì)的目的就是為了能夠真正地應用到日常生活或者工作中，因此，我在教學中采用了很多與生活相關的話題和情境，如日常買東西、問路、介紹自己等，讓學生親身參與、練習和體驗，減少學生的緊張和拘束感，從而讓他們真正欣賞到英語語言的魅力和實用性。

最后，我還注重了多媒體和網(wǎng)絡教學的應用。在這個數(shù)字化時代，多媒體和網(wǎng)絡已經(jīng)成為了我們生活、學習、工作不可或缺的一部分，因此，在教學中我采用了很多網(wǎng)絡教育資源和課件，如英語學習網(wǎng)站、手機應用軟件等，以此來創(chuàng)造更加豐富多彩的學習體驗，拓寬學生的知識和視野，讓他們充分利用數(shù)字化資源來提高自己的英語學習水平和綜合素質(zhì)。

總之，在這一年的教學工作中，我始終堅持以學生為中心的教學理念，不斷創(chuàng)新教學方法和手段，以跨學科、綜合素質(zhì)教育為主線，注重多角度、多層次的語言技能的培養(yǎng)，在不斷提高學生的英語實際應用水平、促進學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的語言交際能力等方面做出了一定的貢獻。當然，作為一名英語教師，我也清楚各種缺點和不足之處，因此，在以后的教學工作中，我將繼續(xù)進一步摸索和改進自己的教學方法，力求取得更大的教學效果和更好的教育成果。

英文個人述職報告【篇4】

As a sixth grade English teacher, I am proud to say that the past school year has been one of the most productive and fulfilling years of my teaching career. I have witnessed the growth and development of my students not only in terms of their academic achievements but also in their social and emotional well-being. In this summary, I will share the highlights of my work throughout the year.

Curriculum Design and Implementation

I have always believed in the importance of developing a comprehensive and effective curriculum to maximize my students' learning potential. This year, I spent countless hours creating lesson plans that integrate games, videos, and interactive activities to keep my students engaged and motivated in class. I also made use of technology to enhance learning by incorporating online quizzes, virtual field trips, and multimedia presentations. These innovative teaching methods have resulted in improved students' participation and understanding of the materials.

Effective Classroom Management

A productive learning environment is crucial to ensure the success of my students, and I have put in much effort in creating an atmosphere of mutual respect and understanding in the classroom. I enforce discipline consistently and fairly, and always consider the individual needs of each student. I also had various rewards and recognition programs to encourage achievement and improvement, such as a wall of fame that showcased student's achievements and progress. Overall, this approach has fostered a positive learning environment, and my students are more motivated and enthusiastic about learning.

Engaging Parental Involvement

I understand the importance of parental involvement in a student's success, and I have made significant efforts to engage their parents in the educational process. I held parent-teacher conferences, sent updates on student progress, and incorporated feedback from parents into lesson planning. I even initiated a "parents as partners" program, which invited parents to the classroom to participate in various interactive activities. The program has been successful in fostering stronger relationships between home and school and improving student's overall achievement.

Professional Development and Growth

I understand the importance of continuous professional development, and I strive to learn and grow as an educator. This year I attended various workshops and conferences to deepen my knowledge of the latest teaching strategies, technologies, and best practices. I also collaborated with other teachers and experts to share ideas and improve teaching outcomes. My passion and commitment to excellence have earned me the recognition and appreciation of both my colleagues and administration.

In conclusion, I am proud of the work I have accomplished as a sixth-grade English teacher. My focus on innovation, effective management, parental involvement, and professional development has resulted in a more engaged and successful student body. I am confident that the knowledge and skills they have acquired this year will serve them well as they progress onto higher education and beyond. Lastly, I look forward to continuing my work as a teacher in the years to come and inspiring more students to achieve their full potential.

英文個人述職報告【篇5】

二年級孩子們對英語學習都有了很深厚興趣。很多的學生英語學習已經(jīng)有了初步的學習基礎，也開始形成良好的學習習慣。在本學期里我重點是繼續(xù)保持學生英語學習的興趣，并不斷培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣，如：上課專心聽講，認真記憶老師的英文指令，大膽用英語表達自己簡單的想法，用手指讀課文，回家認真完成家庭作業(yè)并簽字。

二年級學生的年齡還比較小，集中注意力的時間不長，繼續(xù)點燃孩子的好奇之火，激發(fā)學習興趣是提高教學質(zhì)量的關鍵。因此本學期我特別注意教學的設計，做到課堂的設計豐富有趣并且有效，并結合課堂評價提高學生的學習興趣，讓每一個孩子都能在學習中收獲喜悅，體驗成功，養(yǎng)成良好的學習習慣，從而達到良好的學習效果。在這學期我的教學中我根據(jù)書中出現(xiàn)的知識，結合學生的實際生活創(chuàng)設多種情景，使學生在較為真實的情境中理解和掌握知識，并在特定的環(huán)境中加以運用。

采用多種教學手段，制作ppt，運用多媒體進行教學，讓學生在視覺、聽覺等各個方面都接受到刺激，開展有趣有益的活動使學生能集中注意力，更好地掌握知識并采用分層教學法，針對不同程度的學生在課堂上制定不同的學習任務，完成不同要求的課堂練習，課后作業(yè)。達到不同的學習目標。結合本學期的教學研究課題，我在二年級也開始嘗試閱讀教學的落實，和有效性的實施。針對一些有趣，重點的課文故事，我讓學生試著開始自己認讀，理解，提問，反思，為以后進入中段的英語學習打下基礎。在平時的學習中做到人人過關，每個知識點落實，家庭作業(yè)每天檢查，并和家長保持密切的家校聯(lián)系讓家長也一起配合。

在本學期期末考試中優(yōu)生率達到100%，其中95-100的學生達到95%，85-94的學生達到5%，在下學期的教學中，我將繼續(xù)向本組的英語老師們請教，和大家一起來找尋更有效的辦法。關注在學習上有一定困難的學生，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們樹立學習的自信心，讓每一個孩子都不享有自信與成功。

英文個人述職報告【篇6】

時間如水匆匆流過，又一學期過去了。在這學期里，我們初一英語組全體老師團結一致，在備課組為單位下展開了如下活動：

1、我們首先統(tǒng)一制定了教學計劃，統(tǒng)一了教學資料和進度。

2、周二按時參加小組群眾備課，一齊發(fā)揮群眾智慧，群眾討論下單元的教學資料及重難點，在匯集大家共同思想的基礎上，由一位老師總結中心發(fā)言，真正實現(xiàn)資源共享。

3、課余時間小組內(nèi)同事相互幫忙，鞏固課件制作技能，實現(xiàn)課課有課件，從而加快了上課進程，提高上課的效率。

4、平時認真完成每一堂課，熱情輔導學生，指導學生預習、復習和完成作業(yè)。及時批閱和講評作業(yè)。用心組織學習參加學校各類考試。

5、用心開展各類課外活動，這學期我們組織學生開展英語興趣小組，發(fā)展和培養(yǎng)學生的愛好和特長。

6、用心參加學校教研組，教研活動及校外教研活動，用心配合教研組活動。在完成教學任務的同時，我們備課組成員將認真學習教學新方法，提高業(yè)務水平。同時加深教學研究，實現(xiàn)課后反思，多寫教學感想和教學論文。

7、我們還響應教研組的號召，認真參與了說課比賽，透過準備，使自己收益匪淺。同時，初一（6）班的傅揚麗還獲得了富陽市初中英語演講比賽第二名。在學校新老師錄用時，初一15個班級都認真精心的準備好，認真負責的配合老師。

我們相信，盡管我們存在很大的困難，但是只要有心，一切都會有所改善。我們將繼續(xù)來提高自身素質(zhì)，包括聽說讀寫潛力；多和兄弟學校加強聯(lián)系，虛心學習，吸收他們的精華，到達共同進步；協(xié)助同組老師搞好和其他任課老師的關系，做好平衡工作。

英文個人述職報告【篇7】

20**高考已結束，回首高三這一年的教學工作，對自己和學生來說都是一次磨礪，雖然辛苦，但只要對得起良心、對得起學生，苦也是甜的。

高三(3)班的張黎明以137分的成績奪取英語單科狀元，高三(4)班的陸莉以134分屈居第二，高三(3)班的陳法則和葉靜分別是131分和130分，位居第三和第六，高三(21)班的王文靜和(3)班的朱曉英以及(4)班的劉強也考取了129.5和128.5的好成績等等。

看到這些成績，做為老師的我倍感欣慰，但是一想到那些錄取線以外的學生就覺得不敢面對他們以及他們的家長，心中就會隱隱作痛，就覺得應該靜下心來好好總結和反思自己的教學工作，以便在以后的教學中少一點遺憾，多一點喜悅。

以下就我對復習備考的一些想法和做法簡要作以總結。

無論是在高一高二上新課還是高三復習備考，我對詞匯的要求是非常高的，對單詞的聽寫是我長抓不懈的一項工作，因為我認為如果學生不識字，那就無從談起閱讀和寫作，也就無從談起學生的英語成績，所以剛開始的單元檢測在復習的過程中漸漸變成了一冊書的檢查，我一個一個學生面對面的提問，當看到自己的學生居然幾乎一個單詞都不錯的把一本書中的幾百個單詞問到那背到那的時候，我的心中只有欽佩和欣慰。

二、制定計劃，加強復習的目標性。

我根據(jù)學生的具體情況，制定出切實可行的復習計劃，把復習分為三個階段。

1、用好課本，夯實基礎。

近年來高考英語大量的閱讀考查，促使學生要有一定的詞匯量，而單詞的背誦只是記住一些死的東西，要想把死的的單詞變成活的有血有肉的東西就需要通過課文將其消化，并通過課文將其鞏固。

因此，在高一高二的教學中我就狠抓學生對課文以及重點句子、句型背誦這一環(huán)節(jié)，幫助學生打下堅實的基礎，在高三復習的過程中仍然不放松對課文的頌讀，以期在頌讀的過程中培養(yǎng)學生的語感，消化所學單詞。

2、突破重點，注重實效。

這一階段的復習要進行語法專項和題型專項的強化，為提高復習實效，我緊扣“一個中心”，做好“三個突破”。

“一個中心”就是最大限度提高學生的英語成績。

“三個突破”就是突破完形填空，突破閱讀理解，突破書面表達。

這三個大題在高考試卷中分值比重大，也是多數(shù)學生的薄弱環(huán)節(jié)。

因此，我把它們列為高三復習的重點和難點。

(一)、注重技巧，突破完形填空。

針對完形填空題的特點，我注重培養(yǎng)學生的解題技巧：

1、快讀全文，整體理解全文大意。

在不看選項的情況下，快速閱讀整篇文章，了解全文大意。

要求學生認真、重點理解句子意思，了解文章背景，理清文章內(nèi)容的線索。

在快速閱讀過程中，不要急于動筆選擇答案，要一口氣讀到底，遇到不懂的地方先跳過去，繼續(xù)往下讀，以求縱觀上下文，獲得對文章內(nèi)容的整體理解，從而確定判斷選擇的基本思路，切忌看一句選一題。

2、細讀短文，選擇答案，上下文聯(lián)系，通篇考慮。

3、在做題時，如遇到一題確實答不出，可先跳過去往下做，在下文中尋找上題的暗示或者信息。

4、對于有些題，不要去鉆牛角尖，用常規(guī)思維去思考，不要把問題想得太復雜。

當然，為突破這個難關，我選擇了一本完型填空訓練對學生堅持強化訓練，日積月累。

(二)、大量閱讀，突破閱讀理解。

進行大量閱讀，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，是提高閱讀能力的前提和基礎，是保證閱讀能力向質(zhì)的飛躍的關鍵。

沒有足夠的閱讀量，就無法掌握閱讀技巧，提高閱讀水平。

我在選擇閱讀材料時首先注意內(nèi)容的廣泛性。

其次，適合學生程度，能激發(fā)學生的興趣和閱讀積極性。

不能只考慮到擴大詞匯量和迅速提高解題能力，一味偏重選生詞多的文章，結果挫傷了學生的積極性，這對提高能力極其不利。

同時，在大量閱讀的基礎上也不斷地總結經(jīng)驗教訓，逐步地使學生養(yǎng)成達標的閱讀速度和具備嫻熟的閱讀技巧。

②巧妙的猜詞能力;

③獨立的分析能力;

④準確的捕捉主題句的能力;

⑤合乎邏輯的判斷能力。

學生掌握了這些閱讀技巧，就如虎添翼，具備了較好的自學能力。

即使畢業(yè)以后，在學習和工作中他們也將會受益無窮。

(三)、提高水平，突破書面表達。

書面表達中的基礎寫作是近似于翻譯的“寫五句話”，要求學生從表達信息的角度組織文字，而且將信息嵌入英語特定的框架(即句型結構)中。

它的完成有賴于堅實的語言基礎知識和正確的語言表達習慣。

有的學生不敢動手，有畏難情緒，表達不準確，辭不達意，文章條理不清，不習慣用英語思維。

為了改變這種現(xiàn)象，我在高三復習時注意了這么兩個方面：

① 抓常用詞、詞組和句型的積累。

無論哪種文體的寫作，都離不開基本的、常用的詞、詞組和句型。

換句話說，有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內(nèi)容就能表達了。

所以掌握住三千左右的常用詞、詞組和句型，基礎寫作就有了基本保證，也達到了大綱的要求。

② 抓復合句的寫作練習。

高考對學生的寫作能力有了更高的要求，并不是要求他們寫出幾個符合語法要求的簡單句就可以了，而是要求學生寫出比較復雜的句型結構，即使在句子中有點兒語法錯誤也是允許的，所以復合句只要能正確地傳遞信息，達到交際目的，就是好句子。

盡量使用復合句可以得高分。

當然要提高書面表達能力，加強各種體裁的短文寫作也很有必要。

3、精選習題，優(yōu)化訓練。

針對高考能力考查的要求越來越高的特點，高三復習加大訓練力度，讓學生做足夠量的練習題，是十分必要的。

但訓練必須講求實效，不能不分試題優(yōu)劣，不顧訓練效果，盲目搞題海戰(zhàn)術。

在資料的選取上，我以精制濫，認真篩選，高考試題具有很強的科學性、導向性，成為我首選的訓練題。

我給學生精選近三年的高考試題，讓他們訓練，然后認真評講，講命題依據(jù)，講命題特點，講命題思路，講解題技巧，收到了很好的效果。

要參加高考了，學生心理壓力很大，對英語這樣的學科，他們很難靜下心來梳理總結，而且語言是無邊無際的，有時背會了一千個單詞，也不一定能做好一套試卷，所以學生很難體驗到成功。

因此要經(jīng)常與他們溝通，多關心，多鼓勵他們，多給他們創(chuàng)造一些體驗成功的機會，陪伴他們堅持到最后。

比如我在訓練作文時，利用批改的機會與他們進行書面對話，有時進行面批，我把握的一個原則就是鼓勵他們大膽的寫，哪怕只是一兩句。

經(jīng)過一段時間的訓練，我感覺效果突飛猛進。

當然這離不開他們?nèi)陙碚Z言的積累。

從高二開始，我就要求學生每人一本精美的課堂筆記本，用來記錄課堂筆記。

它有3部分組成：第一部分是關于高中所學的重點動詞短語及其搭配，在兩年的學習中添添補補，在高三復習的時候就可以基本完善;第二步分是課堂筆記，記錄各個單元重點詞語和詞組的用法，前面已經(jīng)出現(xiàn)過的東西在后面的學習中再次出現(xiàn)的時候，學生就可以把筆記翻到前面復習，并對其用法加以增補;第三部分是語法筆記，將初中高中所學的所有語法項目加以總結概括，幫助學生構建知識鏈。

五、高考帶給我一些反思。

(一)、高考試題選材求新、求異的特點和向語段、語篇的理解與運用能力的考查側(cè)重，這就要求我們教師自身在注重本學科基礎知識的系統(tǒng)性的同時，還要注意跨學科知識滲透能力和基本技能的培養(yǎng)。

也希望學生在平時的學習中拓寬知識面，因為不懂足球或者籃球的同學在做有關這方面知識的閱讀時得分率是相當?shù)偷摹?/p>

(二.)、要真正吃透高考考綱和高考對高三學生的能力考查要求，在復習教學過程中，一定要做到去粗取精，不要花費太多寶貴的課堂教學時間去講解收效慢的知識內(nèi)容。

(三)、高考英語的總趨勢要求高中教師要不斷充電，迅速提升自身綜合素質(zhì)。

同時要研究如何幫助學生形成適合自己學習需要的英語學習策略，這對于高三備考的學生有很大的幫助。

(四)、對于高一新生的英語教學，一定要做好語音和句子結構知識的補習，因為好多學生來自于農(nóng)村，學生的語音特別差，有些甚至連單詞都不會讀，而語音又是學好英語的關鍵，所以一定要給學生補上這一課，以免學生在高中的學習中感覺吃力，主要是高中的單詞太多了。

(五)、對于尖子班的教學工作我一直有一種說不出的感覺，總覺得沒有真真把尖子生拔出來，究其原因我還在思考之中，但是有一點我不太認可，那就是尖子班的課普遍上的太快。

難道說尖子班的學生真的都是接受能力特別快的學生嗎?難道說剩飯熱起來就那么香嗎?難道說課上的快就證明他們是神童嗎?他們真的接受了嗎?他們真的基礎打扎實了嗎?我所了解的`并非如此。

有一門學科在高二會考時三年的任務就全部完成，剩下的時間就是復習，按道理學生應該掌握的非常好了，因為高三一學年的時間別人在上新課的時候，他們就在復習，別人在復習的時候，他們還在復習，可是事實并非如此，這又是為什么呢?

總之，教學是一門遺憾的藝術，高考教學更是如此。

在這一年，我收獲了成果，也留下遺憾，但我仍然會繼續(xù)努力的。

英文個人述職報告【篇8】

本學期我擔任了高一兩個文科班（7班和8班）的英語教學工作，并擔任高一（7）班的班主任兼高一英語備課組長的工作，在學校各有關職能部門的關心支持幫助下，尤其是在同年段以及同備課組老師的協(xié)同合作下，本人圓滿地完成了期初制定的各項目標任務?；仡櫼粚W期來的工作，感慨頗多，雖深刻體會到了工作的細碎繁瑣，千頭萬緒和艱辛忙碌，但更重要的是，又一次在實踐中鍛煉和提高了自己的能力，也積累了不少工作經(jīng)驗，。所以，我覺得這是碩果累累的一個學期。為了今后更好地開展教育教學工作能有個極好的借鑒和保證，并能盡快地適應新的挑戰(zhàn)，我深刻反思了自己的工作態(tài)度和工作方式，現(xiàn)將本學期工作中的一些做法和體會總結如下：

一．盡力為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助學生盡快順利適應新班級的學習和生活。

教學班是剛經(jīng)過文理分班組成的新集體，有不少學生一開始對新班級的學習和生活不是很適應,存在不少困惑和畏懼，甚至由于不適應我的教學風格而帶有一定的抵觸情緒，面對這種情況，我迅速與他們的原任課老師溝通，了解這些學生的學習習慣以及他們在英語學習上的優(yōu)勢和不足，注重與學生的交流，經(jīng)常找學生談心，了解他們對我的課堂教學的看法以及他們的需求，而后根據(jù)了解的情況及時調(diào)整教學方式和教學進度，給學生充分適應的時間，同時我利用課余時間對學生可能產(chǎn)生的一些疑惑、抵觸的心理進行疏導，并給學生推薦一些迅速適應新環(huán)境的自我調(diào)適的方法。種種手段的采用，排除了學生思想上的顧慮，也使學生逐漸適應并認同了我的教學，達到了教與學的和諧，現(xiàn)在兩教學班學習氣氛濃厚,學生互幫互助,在期中期末考試中成績表現(xiàn)突出。

二．認真做好常規(guī)的教學工作，積極優(yōu)化教學方法，努力提高課堂教學效果。

做到期初有計劃，有目標，適時調(diào)整教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。在備課時，我首先吃透教學大綱，分析教材的結構，理清教材內(nèi)容的層次，認真處理好教材中的重點、難點和關鍵點三者的關系。再者，我積極探尋更加適合于學生學習和更加有效的教學方法和教學手段，在教學形式上大膽嘗新，充分調(diào)動和發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使課堂教學生動活潑，師生達到最大程度的交流，尤其在學法指導上，我下了最大的工夫，不斷總結學法經(jīng)驗，我尤其倡導讓學生用更少的學習時間達到更高的學習效果，真正讓學生既想學，又善學。在教學手段上我堅持常規(guī)手段和現(xiàn)代化手段相結合，努力使教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多樣化，為學生提供了生動的語言環(huán)境，既大大提高了學生的學習興趣，又大大提高了教學效率和課堂容量，從而提高了教學效果。

三．積極參加教研活動，努力使自身的教研水平向更高處推進。

作為高一英語備課組組長，我與同備課組老師傾心合作，每個備課組成員充分發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色，使高一英語的教學任務順利落實。我積極參加教研組的.教研活動，通過與同組老師的交流、研討，我不僅借鑒很多寶貴的經(jīng)驗，也提升了自己駕馭新教材的能力。

四．在德育工作中，全心全意，盡職盡責，班級工作開展得有聲有色。

我堅持以激情對待我的工作，用我的魅力去感染學生，讓學生愛我、愛我教的學科，更讓學生樂于接受我的教育。我給學生提供豐富多彩的教育活動形式和足夠的自主活動時間，使學生的興趣、愛好、特長得到充分尊重和發(fā)展，通過教育，我所帶的班級，師生之間及同學之間的交往民主、平等、融洽，學生的學習勁頭也很高，班級具有自己特色，在學校開展的各項活動中取得不錯的成績。

在教學之余，我注重自身的發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我還將從以下幾個方面對自身進行加強：

1．更認真對待教學，在教學實踐中進一步錘煉自己的教學基本功。

2．在教學中更勤于反思總結，力求今后在教學方法上能有新的突破，以達到教與學的高度和諧。

3．不斷的學習，爭取多閱讀一些有關教育思想或教育理論的書籍，不斷接受新觀念，充實完善自己的教學思想，對于各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用，在讓先進的理論指導自己的教學實踐。

4．充分運用課堂教學的主渠道，靈活地運用多種教學方法，使素質(zhì)教育、終身教育等落到實處。

英文個人述職報告【篇9】

本學期，我擔任小學四年級英語教學工作。作為長期從事小學語文教學的我，可以說對英語教學毫無經(jīng)驗，由于本人平時愛好英語，一直認為小學英語教學是小菜一碟。但在實際的教育教學中，我深深感覺到教小學英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”！為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結。

一、學習課標，明確教學目標。

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我對《英語課程標準》進行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標、理解了英語教學九大原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、扎實備課，理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：

1、課前備課，做到“有備而來”。我認真閱讀各種教科參考書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出難點，又要突破重點；既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，為課堂教學做好服務。

2、課中備課，處理“突發(fā)事件”。課堂上的學生活潑可愛、思維敏捷，隨時閃現(xiàn)著智慧的火花、提出無法預料的問題。這時“按部就班”顯然不行，需要老師急中生智，當堂備課。在本學期的英語教學中，我經(jīng)常遇到這樣的問題。如開學第二節(jié)課在教學eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen這幾個單詞時，我通過游戲引入新課教學時，突然有一學生站起來說：“老師，我們把5——10都沒學，這我們怎么學啊？”我當時一愣，心理沒了底。好在有幾年的教學經(jīng)驗，我穩(wěn)定了一下情緒，便和他們進行勾通，突然頭腦一閃，何不把本節(jié)課的教學設計運用于5——10的教學呢，也是學習數(shù)字?。∮谑?，我將本節(jié)課的教學構思略加改動，又進行新課的教學。本節(jié)課學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。

3、課后備課，總結教學經(jīng)驗。每節(jié)課后，我都及時對該課作出總結和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討本節(jié)課不足之處。為以后的教學工作打下基礎。

三、認真上課，體現(xiàn)以人為本。

《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功?！边@便要求，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們語言實際運用的能力。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：

1、巧設導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣。

2、圖文結合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分運用實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，讓他們參與獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。在學習新知的同時，還對他們進行思想教育。

3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務后，通過師生互動、生生互動的游戲活動，培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們語言的運用能力。

4、收聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課結束的前5分鐘，讓學生聽有關本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽力水平和讀音的準確性。

四、加強自學，不斷積累知識。

由于本人在英語教學方面經(jīng)驗甚少，自己的知識又有限，在教學的同時，既虛心請教其他教師、學習教法，又加強自身的業(yè)務學習、擴大視野；既用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，又常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！

英文個人述職報告【篇10】

根據(jù)學期初的教學工作計劃，以課堂教學為主陣地，深入開展教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教學質(zhì)量，發(fā)展學生全面素質(zhì)，努力使學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)就本學期工作簡要總結如下：

一、落實有效的教學常規(guī)

1、立足課堂教學，確保課堂教學的有效性。

本學期，我們注重課堂教學的有效性，及時對教學工作的重點做出調(diào)整?？平M經(jīng)常安排“如何使英語課堂更有效”的話題進行研討，它對我們自己在日常教學中出現(xiàn)的成功與不足進行了階段性總結。如：該如何制定一節(jié)課的教學目標，該如何選擇活動形式，該如何設計教學活動，如何抓落實等等。通過這一系列的研討，使我們科組老師明白了在平時的教學中，如何做到課堂更有效。

2、開展常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量的提高

教學常規(guī)工作的落實，是教學質(zhì)量高效的的保證?？平M老師都能堅持不懈地進行每月一次的教案檢查和作業(yè)檢查，各英語教師在備課、上課、批改作業(yè)等方面都按照學校的要求進行，可以說教案、作業(yè)的布置及批改都能讓學校滿意，老師們表現(xiàn)出了認真、細致的敬業(yè)精神，另外一項重要的常規(guī)工作是培優(yōu)補差工作，我們科組的老師能把培優(yōu)補差工作做在平時，做到有計劃、有步驟、分階段、分層次、有針對性地指導學生掌握各種學習方法與知識。

3、進行單元考試。每月一次單元考試，考試后都能及時進行試卷分析與后階段措施的制定，及時調(diào)整工作方向。

4、開展英語活動，促進學生特長的發(fā)展

教學的最終目的是為了學生的發(fā)展。各種有益的活動，是學生展現(xiàn)特長的舞臺。本學期，除了搞好黑板報之外，我們還組織了七年級、八年級學生進行了英語語法競賽，促使學生更好地掌握英語語法知識。

二、以學習促進步，提高教師的素質(zhì)。

我們科組還繼續(xù)學習新課標的精神，不斷深入研究，解讀其內(nèi)涵，領會其實質(zhì)，通過學習，老師們都能運用有關理論指導工作。我們還積極開展公開課。本學期，我們認真落實了學校的'計劃，駱潔老師舉行了公開探索課。在準備的過程中，駱老師能深入研究課文，吃透重難點，采用合適的教學方法和教學手段，作了很充分的準備?？平M教師能認真地聽好課，并能直言不諱地提出建議。另外，葉志康老師還參加了分片說課大賽。功夫不負有心人，經(jīng)過這一次次的磨練，大家深感受益匪淺。

教研氛圍的造就需要健全的管理制度去保證各項常規(guī)工作的開展。集體備課制度、聽課評課、教案作業(yè)檢查制度等常規(guī)管理，我們一直都是堅持不懈地落實。

另外，科組教師積極撰寫論文，黃盛紅老師的論文參加了河源市的論文交流。我們還認真組織老師落實學校教導處的有關教學要求，配合學校搞好各個年級的教育教學工作特別是初三畢業(yè)班的備考工作，最終我們學校的學生在升學考試中取得了優(yōu)異的成績。辛勞的付出是有回報的，我們甚感欣慰。成績只能代表過去，未來仍須努力。我們是一個團結向上，務實創(chuàng)新的集體。年輕是我們的優(yōu)勢，但也是因為年輕，我們還有許多的不足。今后的每天、每周、每月的教學工作中一定有感到成功的一點和覺得遺憾的一處，我們都將及時記錄或多多反思，以便更好地投入下一步的工作。在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學校的領導下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為我們的學校更好更快更強的發(fā)展貢獻自己的力量。

英文個人述職報告【篇11】

時間飛快又到了期末，回顧這三年是自己的工作情況，覺得有許多事情做得不夠理想，真想時光倒流，把自己做的不夠完美的事情重做一遍，但這是不可能的，只得提醒自己吃一塹，長一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遺憾。感受著肩上那份沉甸甸的學校和學生們寄予的信賴.期望和重托，我將我這學期的教育教學工作匯報如下：

我們的小學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習，在教學中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

自從參加工作以來，我首先以師范生“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關注到每個學生努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。在學科教學方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗，因此我要虛心的向她們學習教學方法、教學技能和課堂調(diào)控技能等等。

青年教師的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練，摸索。面對大班教學我不斷的思考，摸索，實踐：如何調(diào)動學生的積極性和主動性，消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設計靈活多樣的游戲活動，使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后，我認真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學習上的困難，取得進步。

本學期我擔任了三、五學年的英語教學工作，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學生的配合，心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應多觀察，多問，努力提高自己的教學能力。我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、操作，再反思、總結，然后再學習、操作，這樣不停止、不放棄的學習，在不久的將來，我一定會取得進步，教出一批批優(yōu)秀的小學生，實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的'價值。

英文個人述職報告【篇12】

（一）班級工作：

1、綜合排名年級前四（力爭第三）；

在本學年的期末評比中我班的.綜合p值為23.61，實現(xiàn)了第三的目標。

2、力爭4～5人進入年級前20名；

3、確保12人左右進入年級前50名；

經(jīng)過期末評比我班有4人進入前二十名和12人進入前50名，達到了奮斗目標。

4、確保班級健康、穩(wěn)定、和諧、進步，向前發(fā)展；確保班級安全；

本學年我班班風、學風、室風良好，學生思想境界高，沒有重大違紀事件發(fā)生。班級發(fā)展健康有序。

5、努力參加好校園文化節(jié)及其他大型集體活動，爭創(chuàng)“先進班級”、“文明寢室”。

本學年度我班積極認真的組織參加了校園文化節(jié)活動，在本次活動中我班取得了“精神文明隊”的光榮稱號。在期中評比中我班獲得“女生文明寢室”的稱號。

（二）教學工作：

在全年級組確保排名第二的位置不變，向第一名靠攏，積極縮小差距；高度重視培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生的健康發(fā)展和學困生的主動發(fā)展。

經(jīng)過半年的教育教學，在本次期末評比中我班的數(shù)學成績p值為5.941，排名第三，盡管沒有實現(xiàn)保住第二的目標，但我班的a等生人數(shù)達到了9人，遠遠高于其他班級，實現(xiàn)了培優(yōu)的目的。與第二名僅有0.1不到的差距，我有理由相信在下學期這個差距一定會倒過來的。

（三）數(shù)學組工作：

本學年我積極開展并組織好了八次校本研修活動，團結了組內(nèi)教師深入學習了“洋思”經(jīng)驗，認真開展聽評課，組織好了集體備課。實現(xiàn)了為全組教師服好務的宗旨。具體來說：

首先響應“學習洋思精神、創(chuàng)新高效課堂”認真鉆研教材教法，認真做好備、教、輔、批、考等各項教學工作，在教學中要面向全體學生因材施教，注重了反思。積極參加校本研修，努力響應學校提出的“成就有風格的教師”，積極爭取“骨干教師”。其次抓好了課堂40分鐘，向高效率課堂邁進，搞好分層教學，促進培優(yōu)輔差工作的實效性發(fā)展，特別是抓好高尖層的發(fā)展。充分調(diào)動了家長的積極性把輔差抓在了實處。結合中考改革指導優(yōu)生的數(shù)學學習a、b兩等級學生人數(shù)超過了年級平均水平。再次在備課組工作中全組教師開展“學習洋思精神，提高課堂效率，促進學生發(fā)展”的教學研修，緊堅圍繞一個小課題――“巧設問，精選題，激發(fā)學生思維”為主的研修活動展開。全組教師得到了應有的發(fā)展，本數(shù)學組不失為一個團結向上的集體。

2023網(wǎng)管述職報告匯編6篇

你最近寫作時是否參考過范文？在職場中，我們必須學會用簡潔明了的語言來寫文檔。越來越多的人認識到在寫作中使用范文的好處。通過閱讀優(yōu)秀的范文，我們可以更好地形成自己獨特的思考方式和藝術風格。本篇文章將通過自己的思考和總結，幫助大家更好地理解網(wǎng)管述職報告，僅供參考。歡迎大家閱讀！

網(wǎng)管述職報告(篇1)

光陰似箭，日月如梭，20xx年已經(jīng)過去，又迎接了新的20xx?；仡櫷?，展望未來，總結經(jīng)驗、吸取教訓，工作的旅途任重道遠，前程似錦！

本著老老實實做人，踏踏實實干事，真情實意為人民服務的人生準則，工作信念，以熱忱的主人翁心態(tài)對待網(wǎng)管工作，也為對得起公司的培養(yǎng)，對得起自己的薪水，對得起各位領導、老師和同事的教誨，特將本人這一年的網(wǎng)管工作總結如下：

1、為保證網(wǎng)絡安全有效做到早起晚睡，時刻保持責任感、使命感、緊迫感，經(jīng)常因為工作廢寢忘食，作為服務于廣大職工的數(shù)據(jù)通訊的重要環(huán)節(jié)，時刻注意態(tài)度決定一切，做到忠于職守，盡管收不很高。但是在金融風暴的今天我們的工作還是相對穩(wěn)定，因此我更加珍惜我的工作！雖然網(wǎng)管的日常工作對我壓力不是很大，一旦遇到網(wǎng)絡或是機器出故障的時候，桌上的電話會響個不停，東奔西跑，忙得腳朝天的解決各種故障。沒有報修的時候我一個人呆在機房里，認真注意查看網(wǎng)絡流量情況和網(wǎng)絡流量分布。每天一半的時間樓上樓下的奔跑（我們的網(wǎng)絡涉及3個大樓，外租地點分別為12個），并穿梭于各個網(wǎng)絡間對我的身體起到了極大的鍛煉！機房運維處的同志們對我的網(wǎng)管工作也給予了大量的支持，在這里對他們的基礎架構支持表示衷心謝意。

2、盡管大公司里的網(wǎng)管，聽起來是滿不錯的，感覺也算是個有點技術的！不過，細想起平時這些工作都挺像個內(nèi)勤服務的，雖然不必端茶倒水，但跑腿、搬運、臨時緊急做線等其它雜活卻是應接不暇。網(wǎng)絡設備如ADSL、路由器、交換機的預購、請購、填寫請示單據(jù)供有關本文來源：/ 部門采購，調(diào)試安裝及維護等工作都得去做；爬墻布線鉆桌打洞、連接跳線都要做；計算機、打印機、復印機、傳真機等一切辦公設備電源連接等故障也得參與，新到設備，登記安裝都要參與。

3、盡管工作有些繁雜，但是這些工作也增強了處理能力和應急能力，看到同事們能夠毫無阻礙的使用內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)工作，即使工作中時有的不愉快也就煙消霧散了。

總之，本人責任心一貫很強，領導交代的工作需要今天完成，本人既使徹夜不眠也要如期完成使命決不會拖到明天。

總結了過去，方能展望未來！我在新年新打算就是：好好學習網(wǎng)絡安全技術，天天向上，爭取在技術上更上一層樓，把本企業(yè)的網(wǎng)絡工作進一步發(fā)揚光大。引進一套網(wǎng)管監(jiān)控管理系統(tǒng)，并提高公司網(wǎng)絡辦公效率。研究引進網(wǎng)絡會議等，相信，在公司領導的幫助和支持下網(wǎng)絡管理前景一片光明！

網(wǎng)管述職報告(篇2)

尊敬的公司領導：

我叫謝寶佳，于xxxx年x月xx號入職本公司，擔任“網(wǎng)絡管理員”一職。截止到今天已經(jīng)在公司工作有5個多月了。我的工作主要是負責IT設備、硬件、軟件的安裝與維護，公司網(wǎng)絡組建與維護，并保障IT設備與軟件的穩(wěn)定運行。半年來，在公司良好的工作氛圍里，以及與同事們的積極配合與指導下，我的工作開展的很順利，這也讓我可以更能積極的融入到公司這個大家庭里來，與公司同事一起奮斗，為咱們公司更美好的明天貢獻一份力量！在20xx年新的一年里，為今后更好的工作，完善不足，特此將我半年來的工作情況做一總結并向領導匯報如下：

一、工作總結：

日常工作內(nèi)容：主要包括公司計算機軟硬件維護、管理，保證公司計算機及相關網(wǎng)絡產(chǎn)品的正常工作，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的及時解決，防止計算機及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊，以及公司計算機的相關產(chǎn)品，例如打印機，復印機的日常故障維護及共享設置和公司域名郵箱及相關服務（常用軟件、文件）的管理等。

工作完成情況：在日常工作中，及時響應了各部門軟件、硬件、網(wǎng)絡、電話、打印機等維護。公司目前（研發(fā)生產(chǎn)+電商銷售）由于機器也有幾十臺，日常出現(xiàn)故障的情況也較為常見，主要電腦故障有：硬件故障，系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡故障，軟件故障；很多機器由于長時間的使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，磁盤系統(tǒng)文件也有大部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)變慢需要優(yōu)化，或者崩潰需要重裝系統(tǒng)；另外是一些網(wǎng)絡故障，線路問題和電話線路分配等；做到了盡可能的降低設備使用故障率，在其出現(xiàn)問題的時候，及時響應解決問題，保證了公司IT設備，網(wǎng)絡資源的正常使用。

二、自我反思：

這半年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的崗位上，努力做好本職工作?；仡欉@半年來工作，我思想上、學習上、工作上取得了很多進步。但我也認識到了自己的不足：

1、有時候在一些突發(fā)故障比較集中的時候，沒有分清輕重緩急，科學的去安排時間解決問題，從而導致少數(shù)問題處理不及時；在后面與領導積極溝通后，認識到了，也在后面加以改進。

2、自己的思路還有點窄，對現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的發(fā)展認識還不夠很全面，自己對新技術的掌握還不夠多，有太多需要學習的東西，以便將來公司信息化發(fā)展上我能夠更好的幫上忙。

三、新年展望：

對于來年工作計劃，根據(jù)今年的工作總結以及針對自己的不足，我也做了初步設想：

1、在積極保障公司IT設備、網(wǎng)絡設施正常運行的同時，加強理論和新技術的學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平，把工作做到更好。

2、領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時完成任務。

20xx年已經(jīng)過去，我收獲頗多，我的崗位作為公司服務性崗位，在工作中如果存在一些問題望領導及同事指出并指導。新的一年，我會繼續(xù)秉持兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守的態(tài)度，為公司的IT設備和網(wǎng)絡的正常運行保駕護航，把工作做好，讓自己進一步的提高，并與公司全體同事一起為公司更美好的明天而繼續(xù)奮斗！

報告人：XXX

日期：xxxx年x月x日

網(wǎng)管述職報告(篇3)

緊張而忙碌的一年又要過去了，今年在信息技術中心領導和同事們的幫忙和支持下，我順利的完成了本年度的工作。我熱愛自我的本職工作，勤勞奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，服從領導安排。和同事們的關系相處得也比較和諧。為了今后更好的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就本年度的工作總結如下：

一、工作態(tài)度

我明白工作態(tài)度決定一切。畢業(yè)后留校參加工作，我就本著老老實實做人、踏踏實實工作的信念一向至今，說大了是要對得起學校對我的培養(yǎng)、對得起我的工資;說小了是要對得起自我青春的付出、對得起自我的將來。隨著時光的推移，以及感覺很多事要做好人力不足，就沒有去做，信息技術中心成立后，一次中心黃主任在會上提到的三個問題“為誰辦網(wǎng)”、“辦什么網(wǎng)”以及“怎樣辦網(wǎng)”，讓我想到了最開始參加工作的時候的工作情形：熱愛自我的本職工作，努力學習，認真工作。幾次會議以及跟領導的談心讓我認識到今后就應如何做好自我的工作，自我也體會到做事的時候要用心，很多事只要用心就能夠做好。

二、主要完成工作

工作上主要是負責學校校園網(wǎng)線路及網(wǎng)絡設備進行日常維護，及時排除網(wǎng)絡運行過程中的故障和隱患，確保網(wǎng)絡的安全和正常運行。由于很多網(wǎng)絡設備使用年限比較長，出現(xiàn)的因交換機老化而導致的網(wǎng)絡故障比較多，另外由于學校裝修、安裝設備、用戶損壞等多種原因很多網(wǎng)絡線路遭到破壞，有的樓棟問題較大，要重新布線，給網(wǎng)絡線路的維護工作造成了很大的困難。除了幫忙學校師生解決網(wǎng)絡故障外，在時光允許的狀況下還經(jīng)常幫忙他們解決計算機系統(tǒng)的故障，比如裝系統(tǒng)、裝驅(qū)動等。由于手機上網(wǎng)用戶的急劇增長，今年還經(jīng)常幫忙很多老師和學生在辦公室或宿舍建立了小型的無線網(wǎng)絡，讓大家能夠透過手機訪問校園網(wǎng)絡。日常還負責校園網(wǎng)絡信息的監(jiān)控，用心配合公安局網(wǎng)監(jiān)部門的工作，及時刪除違反國家相關法律法規(guī)的網(wǎng)絡信息，保障了校園網(wǎng)絡健康和安全。今年由于更換新的網(wǎng)絡設備，還和同事一齊協(xié)助廠家更換了北區(qū)、草莓園、創(chuàng)新苑等學生宿舍的全部匯聚交換機和接入交換機，更換了大部分接入交換機的電源接入。暑假的時候還完成了一卡通網(wǎng)絡環(huán)境的建設，保障了一卡通系統(tǒng)的正常運行。

三、學習狀況

在實際工作中，因為感覺到自我的專業(yè)知識還有很多不足，今年開始了學習CCNADiscovery教程，目前已經(jīng)完成前兩門課程《家庭和小型企業(yè)網(wǎng)絡》和《在中小型企業(yè)或ISP工作》的學習，并使用PacketTracer完成了書中大部分實驗，對思科網(wǎng)絡設備的配置方式有了較深的了解，透過思科產(chǎn)品與港灣設備和中興設備的配置比較，對計算機網(wǎng)絡的通信原理有了更深的認識，透過理論聯(lián)系實際的方式，對計算機網(wǎng)絡知識有了進一步的了解。另外時常利用周末的時光參加了一些高校和IT企業(yè)舉辦的學術交流活動和會議，個性是關于“云計算”、“云存儲”等方面的會議，了解了一些現(xiàn)階段比較前沿的網(wǎng)絡技術和信息技術，明確了今后的學習的方向。

網(wǎng)管述職報告(篇4)

時間飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼20xx就要成為歷史了，回首20xx一切都還歷歷在目，今年6月剛大學畢業(yè)的我，滿懷夢想來到**這座離家稍微近點的城市，在找了一段時間的工作后，幸運的是我們公司-湖南創(chuàng)博龍智信息科技股份有限公司給了我人生中第一份工作，在此再次感謝王總和公司各級領導，同事給我了一個鍛煉和實現(xiàn)自己價值的舞臺。在這辭舊迎新之際，總結我在公司半年來所做的工作：

1、試用階段

進公司后我接受了公司兩個月的試用培訓，由于沒有任何工作經(jīng)驗，所以很多技術和工具都不會使用，不過經(jīng)過同事們的耐心指導，不久就開始適應了公司的規(guī)章制度，和同事也相處的很愉快，在這里特別感謝peter的精神上的鼓舞。試用階段，公司為了測試我們剛進來的新同事的學習能力和合作能力，讓我們新同事們獨立完成一個用C#編寫的小配置管理程序，由于我們完全不懂C#語言，所以我們前段時間過得很煎熬，但是經(jīng)過一小段時間的努力學習，我們竟然成功了，同時同事之間的合作和默契能力也提高了。后期我們再次用java語言編寫了這個程序。對于我個人而言，()我覺得我的溝通能力加強了。在培訓期間，我們同時接受了英語學習，包括口語和書寫能力，特別感謝李璐瑩的幫助，使我們在閱讀方面得到了很大的提高，也給我們在后期英語文檔的閱讀方面給了很大的幫助。

2、轉(zhuǎn)正期間

前一段時間，我和另外三位同事被安排完成一個公司內(nèi)部的CMS系統(tǒng)，這一次是我們第一次面對真正的客戶，由于我們在這方面缺乏經(jīng)驗，所以導致我們在數(shù)據(jù)庫設計方面遇到了很多困難，也改了很多版本，不過經(jīng)過同事的幫助，我們最終完成了這個CMS系統(tǒng)。

中間一段時間，由于公司部門人員調(diào)動，我被調(diào)到開發(fā)三部煙草項目組去幫助項目組完成部分工作，主要的工作是用FLEX技術完成數(shù)據(jù)報表統(tǒng)計，雖然只工作了半個月，但是學到了新的技術，而且認識了新的同事和朋友。

最后到今天，我被安排做電子運營支撐系統(tǒng)項目，學習了dojo，而且我們的工作完成了百分之六十，我和項目組相處的很愉快，也學到了很多的新技術。在即將到來的一年我將以更高的熱情工作，做好電子運營支撐系統(tǒng)的開發(fā)和維護工作，及時完成領導安排的其它工作，愿新的一年我和公司共同成長，不斷壯大。

在我入職的近一年，我在公司學到了很多，學會了如何處事，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時，也學習了公司的一些相關的文化，在我覺得，公司在茁壯的成長，像雨后的春筍；發(fā)展速度飛快，猶如剛發(fā)射的火箭直沖**。這些新的現(xiàn)象是因為共同的努力而創(chuàng)造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。

總之，感謝領導對我的信任與支持，我將盡心盡責、全力以赴地把工作做好！努力工作，快樂生活！

網(wǎng)管述職報告(篇5)

又到年末，這學年我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。享有的收獲我會用于下個學期的工作中，碰到的問題我也會認真思考、盡力解決。取得的小小進步除了自身的努力之外，主要歸功于學校領導、同事的關心與支持。現(xiàn)將這學年的工作生活總結簡單回顧如下：

在師德方面，擁護黨的方針政策，堅持走社會主義道路，熱愛社會主義，熱愛社會主義教育事業(yè);關心國家大事，訂閱《解放日報》、《電腦報》等多份報刊雜志。積極參加學校每周一次的政治、業(yè)務學習。服從領導，聽從學校的安排，團結同事，熱愛自己的本職工作。平時注重言談舉止，樹立自己良好的教師形象。

我在提高自己思想覺悟的同時，也注重自己知識框架的穩(wěn)固和完善。已經(jīng)在XX年的12月份參加了MSCE培訓，以此來完善自己的計算機應用能力，提高工作質(zhì)量和工作效率，現(xiàn)于5月獲得工程師認證證書。

我現(xiàn)所從事的工作是網(wǎng)絡管理員和電教輔助，我的工作性質(zhì)比較特殊和繁鎖。今年，圖文信息中心的建成，使我的工作環(huán)境大大改善。但隨之的工作量是巨大的。期初的網(wǎng)絡布線和調(diào)整工作經(jīng)常使我廢寢忘食，甚至加班加點。看著校園網(wǎng)的逐步完善，我打心眼里高興。現(xiàn)在我校的校園網(wǎng)初具規(guī)模，包括圖文、文件共享、學分制管理、學籍管理等均可在網(wǎng)絡上實現(xiàn)。同時內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)可互通。對于學校計算機的硬件或軟件損壞，我均可利用我所學的知識進行修理和調(diào)整，并做好工作日志，以便下次參考。電教輔助工作是繁瑣的。幸好有新來同志幫忙，盡可能的利用好資源，為教師的教育做好后盾。

把學習和興趣、理論和實踐緊密結合是我一直以來的學習和工作態(tài)度;為學校建立的網(wǎng)站在本次縣網(wǎng)站評比中獲得銅獎。當然，刻苦認真、踏實、穩(wěn)重、有計劃有目的的部署這更是我學習和工作的基本素質(zhì)。希望自己能有更大的進步。

網(wǎng)管述職報告(篇6)

年關將近，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去了，在公司工作的大半年里，我順利完成了公司交予給我的任務，現(xiàn)為了今后的工作，完善工作方面的不足，本人就這一年度的工作總結如下：

1、及時處理了各子公司及各部門、項目部在電腦軟硬件、網(wǎng)絡、打印機及數(shù)碼設備方面所遇的各種問題，積極給與維護，盡可能的降低設備的使用故障率；在設備處于故障中時，能當場解決的就當場解決，不能當場解決的也會在最短的時間內(nèi)使其恢復正常，以至不影響該部門的正常辦公。

2、對每臺電腦安裝防病毒軟件，避免病毒影響設備正常運轉(zhuǎn)以及公司網(wǎng)絡，使其不能在局域網(wǎng)中互相傳播，占用局域網(wǎng)網(wǎng)絡資源，甚至使得系統(tǒng)崩潰，或者硬盤中重要文件的丟失等嚴重后果；并及時的對防病毒軟件進行更新升級，定期的清理電腦垃圾隔離病毒文件等。

3、對于系統(tǒng)安裝間隔時間長的電腦，根據(jù)其運行狀況判斷是否重裝系統(tǒng)，在不影響他人工作的情況下，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題，避免使用時間過長的系統(tǒng)產(chǎn)生崩潰從而影響工作。并對一些不需要的系統(tǒng)服務進行關閉處理，對系統(tǒng)補丁進行更新，防止病毒通過系統(tǒng)漏洞感染系統(tǒng)。

4、對路由器、交換機等網(wǎng)絡硬件設備的維護，屏蔽一部分公司不使用的端口和安全設置等，使設備處于最優(yōu)運行狀態(tài)，保證公司網(wǎng)絡的通暢，并一定量的節(jié)約帶寬提高穩(wěn)定性。同時對一些與工作方面無關的網(wǎng)站進行了過濾，保證了大家上班時間的工作效率。

5、公司網(wǎng)絡線路和電話線路的維護和架設，由于公司人員較多，導致電腦電話多、需要鋪設維護的網(wǎng)絡線路和電話線路也多，從而需要具有一定的布局觀念，使用最優(yōu)化的布線線路，減少網(wǎng)線和電話線的使用量，而且還要會熟練的制作網(wǎng)線和電話線的水晶接頭，這樣才能為公司節(jié)約一部分資源，降低成本。

近一年來，我在自己平凡而普通的工作崗位上，努力的做好我的本職工作，從不把情緒帶入工作中，在具體的工作上，我努力的做好本職服務，盡快解決問題?；仡櫧荒陙淼墓ぷ?，我在學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足之處：對一些簡單細小的問題處理不夠仔細，造成多次重復處理，而且自己對新技術新問題的掌握也不夠快。針對自己的不足之處，我計劃來年在正常完成公司的任務之余，努力學習新技術，加強理論和業(yè)務水平，提高自己的綜合素質(zhì)，把工作完善，做得更好。

銷售述職報告年(匯編6篇)

這篇文檔旨在通過多個分析角度全面探索和理解“銷售述職報告年”。寫作過程中必須遵循專業(yè)約定和規(guī)范，如今人們越來越認識到范文對我們寫作的幫助，背誦范文能夠激發(fā)我們自己的寫作靈感。我們誠摯地邀請您來閱讀并參考本文！

銷售述職報告年(篇1)

如果在一年前你問我：你喜不喜歡做業(yè)務我的答案絕對是否定的!業(yè)務以前是我最厭惡的一個職位，也是我避之不及的職位。但是這天你如果問我：讓你去做文職工作，你肯嗎那我的答案肯定也是否定的!因為在一年的打滾里我已適應了業(yè)務生涯，溶入到了這個主角之中。

沒錯，沒做業(yè)務之前我以為自己這一輩子就應就是在文職這個崗位呆下去的，不會有什么波浪，也不會有大的收獲。在那個時候，心智仍然停留在大多數(shù)女孩的意識里，平平穩(wěn)穩(wěn)的工作，這就是女孩子應做的事。走上業(yè)務這一塊并不是我自愿的，因為工作需要，也是有點私心，總覺得自己不能碌碌無為的過一生，務必想辦法的提升一下自身素質(zhì)!如何提升那就應要從業(yè)務做起!有句話是這樣說的：從一個公司的每個部門、每個工作都嘗試過，那么當自己擁有事業(yè)的時候那就事半功倍!當我都嘗試了這些工作之后(老總及財務還沒嘗試)，從一個角度來看，我是辛苦的，從另一角度來看，我是幸運的，一路中國給了我施展才華的平臺，而我回報以我的努力及熱情。滴水之恩涌泉相報，這就是我的個性!

從剛開始接觸業(yè)務的時候，心態(tài)確實不那么端正。反反復復的，總是覺得自己不適合這種工作，還是去找份安穩(wěn)的工作吧，周而復始的延續(xù)那種日子吧，但這時也會有另一種聲音出現(xiàn)：不行，你不能就這樣貌，要明白你是最棒的，做那些工作只能浪費了你的青春!兩種聲音交替，每一天很累，最累的卻但是是心靈的.承受潛力。公司是做網(wǎng)絡通訊產(chǎn)品的，非傳統(tǒng)行業(yè)可比，透過電話與網(wǎng)絡招商，對客戶在另一頭的情緒變化無從得知，只能從電話里頭靠自己的潛力來辨別，因為沒經(jīng)驗，剛開始兩個月基本上沒出個單，靠公司養(yǎng)活，雖有慚愧，但亦不足以令我倒下。老總是個具有寬廣胸懷的人，對于員工的培訓方面花費了超多的精力，對我更是嚴格要求，不出單只能代表我的經(jīng)驗不足，沒找對方向，沒找到技巧，老總手把手的教我做業(yè)務，帶給了許多的機會，慢慢的，我漸漸溶入這個職位之中，一個單，二個單，都來了，我最后也松了口氣。

技巧，對于做業(yè)務的人來說是個很重要的環(huán)節(jié)，其次是產(chǎn)品知識，熟透了產(chǎn)品那客戶半夜打電話來咨詢也能隨口拈來、對答如流;心態(tài)是很重要的，每一個人都有惰性，這時候要有旁人的指引的，更多的靠自覺，凡事要旁人教，那一輩子也不會成長!

一年來，足足一年，我以前無助，以前彷徨，最終找到了方向，雖說不上得心應手，卻也略有成績，的收獲在于令自己成長了不少，業(yè)務，是一個很好的煉油缸!

我是xx銷售部門的一名普通員工，剛到房產(chǎn)時，我對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領導的幫忙下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己。在高素質(zhì)的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。

房地產(chǎn)市場的起伏動蕩，公司于XX年與xx公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我用心配合本公司的員工，以銷售為目的，在公司領導的指導下，完成經(jīng)營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為xx月份的銷售奠定了基礎。最后以xx個月完成合同額xx萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮，我從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。

銷售述職報告年(篇2)

今年以來，我負責XX啤酒銷售工作。一年中，我認真履行職責，切實做好銷售工作，取得了可喜的成績。下面，就一年來工作述職如下：

自XX啤酒承諾“零風險”以來，我對消費者零風險服務進行了認真調(diào)查研究，認為要通過XX啤酒零缺陷產(chǎn)品、精巧細膩的市場細分服務消費者，消費者購買的每一瓶啤酒，都印有800全國免費服務電話，通過溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進一步強化了XX啤零缺陷的品質(zhì)。我通過專業(yè)化的服務，及時幫助XX加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無處不在的POP招貼提示，業(yè)務代表一路跟蹤，使得每個終端成為完美終端，個個作成為樣板工程，XX啤賣的不僅是商品，更重要的是專業(yè)化服務，并帶來的豐厚回報。據(jù)統(tǒng)計，年內(nèi)銷售額達到了XX元。

而XX啤酒較我們的啤酒落后許多，對于競爭，我們采取了提高服務質(zhì)量的辦法，大做銷售X，在當?shù)囟嗉颐襟w做X，收到了明顯的效果。結果使XX地老百姓對XX啤酒家喻戶X，人人皆知。同時我們大力在農(nóng)村促銷啤酒。在促銷中，采取贈品與獎勵辦法，對農(nóng)民具有強大的吸引力。如針對部分農(nóng)民急需農(nóng)機卻缺少資金的情況，在開蓋有獎活動中，把一等獎設為農(nóng)用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調(diào)之類的高檔電器，并對獲獎者進行大力宣傳，使農(nóng)民們懷著獲得一輛三輪車的夢想，在消費時認準了這一品牌；針對許多農(nóng)民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點，把贈品定為設計精美、市場上買不到的特制X撲克，非常受農(nóng)民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。

總之，一年來，我在銷售中做了大量工作，但也存在一些不足，主要是宣傳的力度還不夠大，宣傳導資金欠缺。不過，隋著銷售業(yè)績的大好，在明年XXXX啤酒的銷售中，我們會做得更好。

銷售述職報告年(篇3)

xx年是緊張的一年，也是忙碌的一年，也取得了一定的收獲。回顧這一年的經(jīng)歷，經(jīng)歷了公司從來沒有的策劃模式，也完成了開始覺得不太現(xiàn)實的銷售任務。讓我對營銷策劃有了新的認識，也看到了大膽的廣告推廣方式。

回顧這一年的工作，我在公司領導和同事們的支持與幫助下，提高自己的工作要求，按照公司的要求，認真的去完成了自己的本職工作，一年轉(zhuǎn)眼即將結束，現(xiàn)對一年的工作情況匯報如下：

一、銷售部日常管理工作

銷售部門是公司對外展示的形象窗口，代表的是一個公司外表，也是公司最賺錢的一個部門，是一個先鋒部隊。銷售部工作也是最直接的，拿業(yè)績說話。天天跟形形色色的人打交道也是最難的一件事情，特別有些客戶不講道理，死纏爛打。面對這些工作，為了完成任務目標，自我強化工作意識，提高工作效率，細化工作內(nèi)容，冷靜處理客戶問題，力求達到客戶的滿意度，創(chuàng)造良好的客戶口碑，力求各項工作準確，避免疏漏和差錯，至今基本做的還是比較完善。

1、認真做好市場調(diào)研工作。對洛陽市場的信息掌握，對競爭對手的產(chǎn)品細致分析，每周調(diào)研做好記錄，及時和團隊分享，給公司產(chǎn)品定價提供依據(jù)，做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。

2、營造火爆的銷售氛圍促進銷售。配合策劃部門的活動作出應對調(diào)整，在銷售現(xiàn)場做好總控，盯緊銷售案場的每一組客戶做出調(diào)整，應對突發(fā)情況，核對房源、價格、優(yōu)惠等確保準確，避免疏漏和差錯。（我把自己的時間全部放在了為團隊服務上面，而自己卻沒有了客戶，沒有提成，收入也是在這個團隊里最低的一個人）。

3、做好客戶問題的處理?？蛻舳嗔耸裁礃拥那闆r都有，要退房的、要優(yōu)惠的、有對合同條款不滿意的等等。在保證公司的利益不被侵犯的前提下，與客戶周旋，洽談，不但要完成簽約，還需要客戶滿意，提高公司的美譽度，提升老客戶推介率。

二、加強自我學習，提高自身素養(yǎng)

在20xx年里，公司加大了推廣力度，更新了推廣方式，不同新異的推廣方式讓我目不暇接，在這一年里我不斷加強自身的學習，專業(yè)非專業(yè)知識不停地學習，在這一年里我看完了5本暢銷書（《貨幣戰(zhàn)爭》2本、《激蕩30年》2本、《從優(yōu)秀到卓越》），為自己充電。向周圍的領導、同事進行學習，尤其是林晉春老總和劉中舉經(jīng)理的循循善誘、孜孜教誨下，感覺到了今年自己還是有點進步。

經(jīng)過不斷地學習充電，不斷地積累，我在日常的管理能力、問題客戶的處理能力、銷售案場的銷售氛圍營造能力等等，在這一年里又有了新的提高，保證了本部門各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、工作中存在的問題

在這一年來，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，脾氣太急躁，個人心理承受能力不是很好，對某些事情個人感觀較濃，說話的尺度把握有所欠缺，辦事的分寸掌握的不夠完美。這種性格會造成本部門和其他部門的同事造成誤解，亟待改之；

第二，不細心，考慮問題太少不夠精細，該考慮的問題沒考慮到，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；

第三，管理方式有些“粗獷”，不夠細膩，管理制度的嚴密性與連續(xù)性沒有監(jiān)管到位。

銷售述職報告年(篇4)

我在公司已經(jīng)兩個月了。我通過培訓和自學學到了自己的產(chǎn)品知識，也通過拓展各種渠道做了自己的總結。通過觀察和了解，我體會到了公司的企業(yè)文化，公司的優(yōu)勢，以及需要努力的地方。這兩個月我有所提升，但也知道還有很多不足。在以后的工作中努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足?，F(xiàn)將我的工作和想法向各位領導和同事匯報。

1.產(chǎn)品渠道擴展后的總結

我跑了很多渠道，比如醫(yī)院，超市，健身俱樂部，禮品公司，藥店等等。以前公司只涉及藥店保健品的拓展，很少涉及醫(yī)院、健身俱樂部、禮品公司等渠道。

經(jīng)過近一個半月的拓展，我開闊了視野，更多地了解了保健食品的銷售渠道，與一些公司的CEO會面，拓展了知識面。但是我也意識到，因為公司的產(chǎn)品價格比一般保健食品高，廣告少，知名度不夠，所以目前在一些渠道很難發(fā)展。比如藥店渠道，大部分藥店的保健食品價格較低，有廣告支持。沒有支持，產(chǎn)品很難在藥店生產(chǎn)銷售。因此，

因為大部分醫(yī)院只能開藥，政策和制度都有限制，目前醫(yī)院很難有所突破。

健身俱樂部的消費者購買力高，適合公司產(chǎn)品的銷售。他們參觀了許多健身俱樂部。目前，他們已經(jīng)與一家按摩健身俱樂部合作，并將在后期繼續(xù)從事這方面的工作。禮品公司的客戶范圍很廣，中、高、低端禮品都有市場。他們需求廣泛，合作方式靈活，因此也適合公司產(chǎn)品的銷售擴張。未來他們會以這個領域為重點，工作方向從全面拓展轉(zhuǎn)向重點拓展。結合公司產(chǎn)品的特點，多跑適合公司產(chǎn)品的渠道，爭取這些方面的突破，“少走彎路”。

二:對企業(yè)文化的理解

一直以來，人們認為公司的企業(yè)文化和管理非常重要。自從進了公司，早上上班就安靜了。每個人都在做自己的事情，沒有聊天，沒有玩耍。同事都很努力，很好相處，氛圍很融洽。但同時也覺得管理層和員工溝通太少，希望得到更多的溝通和批評，以利于工作和自身缺點的修正。四:自身在工作中的優(yōu)勢和劣勢

因為之前從事保健食品的會議營銷三年，也在德威康生物工程有限公司做過健康營養(yǎng)專賣店的店長和區(qū)域銷售經(jīng)理，公司很注重培訓學習，所以積累了一些保健食品的銷售經(jīng)驗。在德威康工作半年，不遲到，不早退，做礦工。我嚴格遵守公司的規(guī)章制度，注意同事之間的關系，不討論公司和同事的對錯，維護公司形象，特別是遵守公司的財務制度，不貪不屬于我的東西。我關注的是能力的提升，有合適的平臺可以發(fā)揮自己的長處，但同時也有很多不足:

1.我覺得我的專業(yè)知識不太完善，不擅長，以后會多讀一些關于天麻和石斛的書。

2.市場營銷和管理方面的知識遠遠不夠，后期會加強這方面的研究。

3.提高自身業(yè)務水平，熟悉各個崗位的工作流程，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

培養(yǎng)經(jīng)?？偨Y的習慣，每天總結，不要每周總結，每個月總結，找出自己的不足，提高工作效率和績效，提高談判技巧、管理技巧、專業(yè)知識、執(zhí)行力等?？傊阋院髸铝τ趯W習，總結，提高。

銷售述職報告年(篇5)

1、樹立好“角色”意識，當好上級“配角”、演好公司“主角”。作為公司的總經(jīng)理，嚴格按照董事會的授權與經(jīng)營管理范圍，帶領員工隊伍圍繞總公司下達的年度工作計劃指標和企業(yè)發(fā)展的實際需要，始終堅持以人為根本，以市場為導向，以規(guī)章為支撐，積極謀劃公司的營銷策略與發(fā)展藍圖，建立健全公司規(guī)章制度與獎懲機制，并想方設法地開動腦筋，銳意進取，拓展市場，完善服務，開展了一系列卓有成效的經(jīng)營管理工作，并積極向董事會報告與負責。

2、加強自身建設，貫徹“以德治企”的人本管理理念。做好人，才能做好做強企業(yè)。企業(yè)管理者是企業(yè)的一面旗幟，起著領頭羊的指引作用。一年來，我們本著以人為本的思想，從嚴要求自己，堅持以企業(yè)“經(jīng)理人”向出資人負責任的積極態(tài)度，矢志不渝加強自身素質(zhì)建設，努力培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀與價值觀，用積極、健康、飽滿的熱情與工作態(tài)度來引領管好班子、帶好隊伍。對公司一起事務我們堅持做到大事講原則，小事講風格，平常講人格，以此樹立公平、公正，平等的管理氛圍，讓一切有用人為公司所用，為公司奮斗。

銷售述職報告年(篇6)

尊敬的領導：

您好!

20__年，我在公司的正確領導和同事們的支持下，按照年初總體工作部署和目標任務要求，認真執(zhí)行公司的銷售工作計劃與方針政策，在自己分管的全國4個片區(qū)認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績。下面，根據(jù)公司領導的安排和要求，就自己今年的工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

一、20__年銷售工作取得的成績

20__年，我按照公司的戰(zhàn)略部署和工作安排，為了拓寬銷售渠道，挖掘市場潛力，擴大銷售業(yè)務，樹立公司品牌，擠占__器件銷售市場，我和我分管的全國4個片區(qū)的全體銷售員團結一致，齊心協(xié)力，共同努力，取得了較好的工作成績，完成公司下達銷售任務的__%。

二、認真努力，積極做好銷售各項工作

銷售工作是公司的重要工作，特別在當前市場競爭激烈的情況下尤其如此。我是公司的一名銷售經(jīng)理，要把公司對我的信任、重托具體實施到工作中，為此，我以認真、細致、負責的態(tài)度去對待它，務必把各項工作做好，推動全國4個片區(qū)的整體銷售工作又好又快發(fā)展。這里面，我主要做了七方面工作。

(1)抓好自身建設，全面提高素質(zhì)。

我分管全國4個片區(qū)的銷售工作，知道自己責任重大，努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強業(yè)務知識學習，特別是學習公司的銷售政策法規(guī)與銷售工作紀律，把它學深學透，領會在心里，運用到具體實際工作中，以此全面提高自己的政治、業(yè)務和管理素質(zhì)。

(2)抓好隊伍建設，全力做好工作。

牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取銷售員的意見與建議，與銷售員同呼吸，共命運，加快銷售工作發(fā)展。其次，我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素，充分調(diào)動每個銷售員的工作積極性，提高銷售員的綜合素質(zhì)，使大家團結一致，齊心協(xié)力，把各項工作搞好。

(3)樹立信心，排除萬難，爭取完成全年目標任務。

20__年__銷售市場競爭異常激烈，為爭取完成公司下達的全年銷售目標任務，我經(jīng)常跑全國4個片區(qū)，給每個銷售員作思想教育工作，要求每個銷售員以公司利益為重，拋棄個人私心雜念，要樹立信心，堅決執(zhí)行公司的各項工作決定與工作措施，要想方設法，排除萬難，爭取完成全年目標任務，以優(yōu)異的銷售業(yè)績向公司匯報。

(4)制訂考核辦法，激勵先進。

為了鼓勵銷售員積極工作，擴大銷售業(yè)務量，為公司創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益，我根據(jù)不斷發(fā)展的銷售新形勢，結合全國4個片區(qū)的實際情況，制訂相應的考核辦法，激勵先進?？己宿k法充分體現(xiàn)銷售員多勞多得的原則，堅決杜絕干多干少、干好干壞一個樣的弊病，激勵銷售員充滿干勁、認真努力工作，勇爭先進，在__器件產(chǎn)品銷售工作上做出新成績，取得新成效。

(5)提高客戶認知度，擴大產(chǎn)品消費群體，增強品牌影響力。

我要求全國4個片區(qū)每個銷售員要樹立優(yōu)良服務意識，認真細致為客戶做好全方位服務，首先態(tài)度要熱情大方，服務細致周到，讓客戶感到溫馨愉悅。

(6)走出去推廣品牌，吸引人氣，擴大銷售。

在當前市場競爭激烈的情況下，我要求全國4個片區(qū)每個銷售員要走出去推廣品牌，吸引人氣，擴大銷售。要通過積極宣傳，現(xiàn)場推銷等多種辦法，把我們公司的產(chǎn)品送進市場。今年，我負責的全國4個片區(qū)的銷售任務完成的較好，與我們銷售員積極走出去推廣有很大關系。

三、加強學習，提高自身素質(zhì)

我認為作為一名負責全國4個片區(qū)的銷售經(jīng)理，必須加強學習，提高自身素質(zhì)，才能完成公司賦予我的工作任務，也才能帶好每個銷售員做好銷售工作。

通過學習，我熟悉和掌握了__器件知識與基本銷售工作技能，增強了履行崗位職責的能力和水平，做到與時俱進，增強大局觀，能較好地結合實際情況加以貫徹執(zhí)行，具有較強的工作能力，能完成較為復雜、繁瑣的銷售工作任務，取得良好成績，這一點，我自己感到很欣慰。

四、加強廉政建設，做到廉潔自律

我深刻認識到廉政建設關系到人心向背，影響著各項工作的發(fā)展。特別在當今社會不正風氣的影響下，搞銷售工作容易產(chǎn)生腐敗行為，損害公司利益。在這方面，我特別注重執(zhí)行公司紀律，不僅自己要執(zhí)行好，還教育每個銷售員要執(zhí)行好，干任何工作，不得損害公司利益。由于，我切實加強廉政建設，做到廉潔自律，我和全國4個片區(qū)的每個銷售員在執(zhí)行公司紀律上比較好，大家都在一心一意為公司工作，沒有出現(xiàn)違反公司紀律的現(xiàn)象。

五、存在的不足問題

1、業(yè)務不夠熟悉。當前，__器件發(fā)展很快，搞銷售工作必須熟悉產(chǎn)品業(yè)務，這樣才能回答客戶提出的技術問題，這方面我有欠缺，需要加強學習，努力掌握產(chǎn)品業(yè)務。

2、產(chǎn)品宣傳力度不大。我們公司雖然開展了對產(chǎn)品的宣傳，但總的說產(chǎn)品宣傳力度不大，主要還是靠上門推銷。一些客戶對我們公司和產(chǎn)品了解不多，購買時存在憂慮狀態(tài)。今后需要加強產(chǎn)品宣傳，提升我們公司產(chǎn)品的知名度。

3、工作作風上與銷售員聯(lián)系不夠密切。我與銷售員的聯(lián)系、溝通雖然多，但仍然有時了解情況不夠全面。對銷售員布置工作多，要求完成任務多，就事論事多，貫徹管理意圖多，征求意見聽取建議少。

20__年，我認真努力工作，雖然取得了一定的成績，但是與公司的要求相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強學習，掌握做好銷售工作必備的知識與技能，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把銷售工作提高到一個新的水平，再創(chuàng)佳績，為公司又快又好發(fā)展，做出我應有的貢獻。

此致

敬禮!