小學(xué)一周工作總結(jié)簡短

最新小學(xué)一周工作總結(jié)簡短11篇。

工作的時(shí)光總是過得這么快，這階段工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，我們需要對自己這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)是做好工作的有力工具，撰寫總結(jié)需要注意哪些方面呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供最新小學(xué)一周工作總結(jié)簡短11篇，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇1

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文學(xué)工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、每個(gè)項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我校“推普周”活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：

一、具體工作

每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精神組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

(一)制定具體的實(shí)施方案，進(jìn)行積極的輿論宣傳。

在校內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普周宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”的專題廣播，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，學(xué)校還在推普周前期的全體教師會(huì)上做了推普工作的統(tǒng)一部署。

(二)開展形式多樣的推普活動(dòng)。

1.舉行“書法”比賽。為了強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范書寫的良好習(xí)慣，我校舉行了“書法”比賽。

2.開展普及普通話活動(dòng)

全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

3.促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。

教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。

4.開展“‘啄木鳥行動(dòng)’社會(huì)用字調(diào)查”活動(dòng)。

六年級派出一支啄木鳥服務(wù)小隊(duì)，上街進(jìn)行推普活動(dòng)，包括宣傳資料的發(fā)放、用字調(diào)查、街頭糾錯(cuò)等。各小隊(duì)先自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園，走向社會(huì)，開展調(diào)查活動(dòng)。

二、存在問題

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇2

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳活動(dòng)周。xx區(qū)xx小學(xué)緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”宣傳主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳、廣泛動(dòng)員，開展了一系列特色主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，傳承弘揚(yáng)以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，取得了良好的效果。

升旗儀式廣倡議

9月xx日上午，通過周一升旗儀式向全校師生發(fā)出推廣普通話的倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，充分認(rèn)識語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，以傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為核心內(nèi)容，說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，為賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，作出積極貢獻(xiàn)！

巧借平臺廣宣傳

推普周期間，在學(xué)校微信公眾號、視頻號、微博、班級群等媒介擴(kuò)大宣傳，營造良好的推普氛圍。從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的良好習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢。

主題班會(huì)促成長

周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各班組織了以“推普”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)校師生都參與到推普周活動(dòng)中，大力推廣和使用普通話和規(guī)范字，為營造文明和諧，積極向上的校園氛圍打下良好基礎(chǔ)。

多彩活動(dòng)促發(fā)展

一、舉辦“我是最亮的星”師生書畫展

在第xx屆推普周活動(dòng)期間，xx小學(xué)舉辦了以“我是最亮的星”為主題的師生書畫展。不僅為師生提供了一個(gè)展示書法繪畫藝術(shù)的平臺，更充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全校師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)作為的時(shí)代風(fēng)采，凸顯了傳承中華藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化的主旋律。

二、開展“教師‘朗讀與書寫’能力”培訓(xùn)

9月xx日下午，學(xué)校邀請到了xx區(qū)花園學(xué)校教師、九三學(xué)社社員、xx省教學(xué)能手、國家級普通話測試員謝xx老師為我校教師進(jìn)行了教師‘朗讀與書寫’能力培訓(xùn)，激發(fā)了老師們學(xué)好普通話，講好普通話的熱情，促進(jìn)了老師們今后的專業(yè)發(fā)展。

三、各年級舉行不同形式、不同主題的“推普活動(dòng)”

一年級開展“端正寫姿”活動(dòng)

為幫助一年級小同學(xué)更快適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，一年級語文老師通過口訣教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢和寫字姿勢。好習(xí)慣，益終生。老師們在日常教學(xué)中及時(shí)關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，為學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二年級開展“紅色故事我來講”活動(dòng)

二級部的孩子們開展了“百年征程傳薪火，紅色經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”講紅色故事活動(dòng)。一個(gè)個(gè)小小演講者為同學(xué)們講述一個(gè)又一個(gè)小英雄的故事。孩子和家長們參與推普周活動(dòng)，說好普通話，講好中國話，全面營造良好的規(guī)范用語用字環(huán)境。

三年級開展“啄木鳥”行動(dòng)

三級部孩子們集體化身為“小小啄木鳥”，走上街頭，凝聚智慧的目光，如火如荼的展開了為創(chuàng)建文明城市尋找生活中不規(guī)范字的活動(dòng)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，孩子們提高了規(guī)范用字的意識，同時(shí)為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)自己小小的力量！

四年級開展書法比賽活動(dòng)

xx小學(xué)四級部舉行了“回顧建黨百年，書寫嶄新征程”學(xué)生硬筆書法比賽，不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，而且讓孩子們感受到寫字如做人一般，要學(xué)會(huì)做正直的人。

五年級開展“誦讀紅色經(jīng)典”活動(dòng)

五年級各班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展“誦讀紅色經(jīng)典，不負(fù)韶華使命”活動(dòng)。讓孩子和家長形成了共同說好普通話、推廣普通話的良好氛圍，激發(fā)了隊(duì)員們愛說并說好普通話的熱情。

普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。推普周系列活動(dòng)的有效開展，使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“人人都是推普員”、“時(shí)刻說好普通話”的意識。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，xx小學(xué)將把推普活動(dòng)始終貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，全面營造文明、規(guī)范、和諧的規(guī)范用語用字環(huán)境，傳承中華文化之經(jīng)典，傳播中華文化正能量！

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇3

20xx年9月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年還是祖國成立xx周年華誕。為了全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力；隆重慶祝中國成立xx周年，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。我校積極普及國家通用語言文字，促進(jìn)語言文字應(yīng)用的規(guī)范化。

1、成立語言文字工作組織。

校長楊xx任語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，教導(dǎo)處梁xx任副組長。各語文老師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。積極落實(shí)推普周工作。

2、營造推普宣傳氛圍。

我校在推普周里結(jié)合祖國xx華誕，積極宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字；并在校園網(wǎng)上登載宣傳推廣普通話的宣傳文字材料，在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在宣傳欄內(nèi)張貼學(xué)生關(guān)于宣傳普通話小報(bào)，及學(xué)校、各年級推廣普通話宣傳口號。學(xué)校在電子顯示屏“寫規(guī)范字、說普通話、做文明人”十二個(gè)醒目大字。教學(xué)樓走廊及相關(guān)公共場所也設(shè)有有關(guān)語言文字規(guī)范化內(nèi)容的提示牌。利用學(xué)校校廣播站宣傳形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3、做好推普宣傳等各項(xiàng)工作。

圍繞“普通話誦xx華誕規(guī)范字書愛國情懷”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里，我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，開展了“八個(gè)一”活動(dòng)：

（1）一次國旗下講話，在升旗儀式上由校長做主題講話，學(xué)生旗下講話進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員；

（2）一份倡議書。由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做誠信學(xué)生”的倡議書；由學(xué)校廣播站發(fā)出。

（3）一次班級展板宣傳。各班以創(chuàng)語言文字示范學(xué)校，慶推普周為主題，在各班門口的班級展板上布置本班宣傳材料。

（4）一次主題班隊(duì)活動(dòng)。全校各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)。

（5）一次書寫活動(dòng)，低年級以“書寫我愛祖國”為主題，進(jìn)行一次書寫。全員參與富有趣味的推普活動(dòng)，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動(dòng)了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的重要性。

（6）一次朗讀比賽，各年級以開展朗讀比賽對學(xué)生進(jìn)行普通話水平的訓(xùn)練，同時(shí)使學(xué)生在活動(dòng)中，用普通話表達(dá)自己的決心，以語言文字規(guī)范化為榮。并將“經(jīng)典誦讀”作為常態(tài)化、規(guī)?；顒?dòng)。

（7）一次“啄木鳥在行動(dòng)”糾錯(cuò)字活動(dòng)，由中高年級學(xué)生在校內(nèi)外以及報(bào)刊媒體中尋找錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行登記，并予以糾正。

（8）一次“我給父母當(dāng)老師”家?；顒?dòng)，向家庭、社會(huì)輻射語言文字規(guī)范意識。將說普通話、寫規(guī)范字的意識輻射到每個(gè)家庭。我們要求學(xué)生回到家仍然要說普通話、寫規(guī)范字，從而帶動(dòng)家長說普通話、寫規(guī)范字。

在推普周工作中，我校要求各班對語言文字工作均應(yīng)予以高度重視，并且給予明確分工，要求齊抓共管，力求抓出實(shí)效，使語言文字工作落在實(shí)處。

隨著“推普周”活動(dòng)的開展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚：校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，講粗話臟話的人少了，互相問好，文明禮義校園隨處可見。文明、和諧自然，在生機(jī)勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”?？傊凇巴破罩堋被顒?dòng)中，我們已獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，也有不少收獲，力爭在以后的工作中進(jìn)一步落實(shí)普通話與規(guī)范字工作，構(gòu)建和諧校園文化，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇4

20__年6月29日到7月5日是全國節(jié)能宣傳周，為了更好的倡導(dǎo)孩子認(rèn)識低碳出行的重要性，從小樹立節(jié)能環(huán)保的意識，結(jié)合疫情和學(xué)校實(shí)際，九江市長虹小學(xué)開展了相應(yīng)的一系列活動(dòng)。

學(xué)校營造了濃厚的氛圍。大門口懸掛橫幅，學(xué)校張貼宣傳畫，電子屏上滾動(dòng)播出活動(dòng)主題，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)宣傳畫等，讓周邊群眾都能學(xué)習(xí)到節(jié)能低碳的重要性。

學(xué)校門口懸掛橫幅

張貼宣傳畫

電子屏上宣傳

在6月29日晨會(huì)上，該校組織了五年級部分學(xué)生舉行了啟動(dòng)儀式。

儀式上教師代表發(fā)言，介紹今年活動(dòng)的內(nèi)容和主題，倡議學(xué)生小手拉大手，大家積極參與到活動(dòng)中來。隨后，學(xué)生代表向同學(xué)們發(fā)出倡議，倡議大家做低碳環(huán)保社會(huì)風(fēng)尚的傳播者、踐行者、示范者，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。

教師代表發(fā)言

學(xué)生代表發(fā)出倡議

在節(jié)能宣傳周中積極組織參與各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)。6月30日上午9點(diǎn)，在學(xué)校三樓報(bào)告廳組織了部分師生代表參加了全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的云課堂活動(dòng)，集體收看清華大學(xué)政策宣講會(huì)。

7月1日上午9點(diǎn)30分，在學(xué)校三樓報(bào)告廳又組織學(xué)生觀看了全省節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場直播。

直播結(jié)束后，學(xué)生紛紛表態(tài)說，要保護(hù)好自己居住的環(huán)境，要積極學(xué)會(huì)垃圾分類，要回家告訴自己的家人一起參與節(jié)能低碳的活動(dòng)中來。

為傳播生態(tài)文明理念，推動(dòng)九江市公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類回收工作的開展，學(xué)校積極組織全體教師和學(xué)生積極參加微信線上活垃圾分類投放有獎(jiǎng)答題活動(dòng)中。時(shí)間是6月29日—7月5日。先在學(xué)校教師群中組織教師積極參與答題，然后讓各班班主任將二維碼發(fā)到班級群里組織家長積極參與活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。師生紛紛表示答題的形式非常有趣，從中學(xué)到了很多垃圾分類的相關(guān)知識。最后統(tǒng)計(jì)該校共有師生1500人參與了此次答題活動(dòng)。

通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓全體師生積極踐行節(jié)能低碳活動(dòng)并用我們的身體力行讓家庭行動(dòng)起來、讓學(xué)校行動(dòng)起來、讓社會(huì)行動(dòng)起來，帶動(dòng)身邊的家人、朋友自覺節(jié)約能源，為全社會(huì)節(jié)能低碳貢獻(xiàn)力量。

讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為構(gòu)建生態(tài)文明、綠色發(fā)展的九江，節(jié)約能源低碳生活，共建碧水藍(lán)天!

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇5

本周五社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行!辯論社團(tuán)、課本劇表演、漢字聽寫三大社團(tuán)如火如荼展開，活動(dòng)過程中，孩子們積極探討問題，認(rèn)真研究劇本、努力掌握書寫孩子們積極參與，樂在其中。

7、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

本周教務(wù)處丁主任分別參加了遼寧省群文閱讀中期匯報(bào)展示會(huì)、撫順課程改革培訓(xùn)。收獲滿滿!

德育室：

一.動(dòng)手實(shí)踐精彩十一南小十一假期作業(yè)匯總

根據(jù)學(xué)校工作安排，開學(xué)第一天就對學(xué)生十一假期作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查。

愛祖國手貼畫，鍛煉了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力，同時(shí)還可以養(yǎng)成合作的意識。用貼畫表達(dá)出對祖國母親的熱愛之情!

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是生育養(yǎng)育我們的土地。同學(xué)們把自己家鄉(xiāng)的美景和特色畫在手抄報(bào)中，用手抄報(bào)來宣傳家鄉(xiāng)的特色，讓更多的同學(xué)了解到自己家鄉(xiāng)哦!贊美我們美麗的家鄉(xiāng)!

二.在班級管理中，如何培養(yǎng)孩子自我管理能力班主任工作室活動(dòng)

10月10日下午，德育主任崔主任組織全體班主任進(jìn)行了一次主題為在班級管理中，如何培養(yǎng)孩子自我管理能力的班主任工作坊活動(dòng)。

為充分培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，解決班級管理中問題，會(huì)議圍繞三大部分展開，一、責(zé)任意識課程的內(nèi)容;二、責(zé)任意識課程的開展;三、責(zé)任意識課程樹立班級學(xué)生自我管理。班主任認(rèn)真聆聽記錄，為更好的培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

崔主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理能力包括自我責(zé)任意識、家庭責(zé)任意識、集體責(zé)任意識和社會(huì)責(zé)任意識。還強(qiáng)調(diào)了在課堂上，孩子要養(yǎng)成課前自覺準(zhǔn)備學(xué)具，自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固知識等內(nèi)容。希望通過日常的生活學(xué)習(xí)中，學(xué)生們的自我管理能力能夠得到有效的提升。

三.班主任德育工作例會(huì)

德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它致力于對學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的，貫穿德、智、體、美教育實(shí)踐的各個(gè)方面，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校教育。

周三下午召開了本周班主任德育工作例會(huì)，會(huì)議內(nèi)容如下：

1.德育《指南》，德育指南。一二三四五六系統(tǒng)理解

2.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化古詩詞大賽制定活動(dòng)計(jì)劃，

3.學(xué)憲法，讓孩子們觀看20秒的小故事，答題，競賽，進(jìn)而讓學(xué)生知法，懂法，守法。

4.學(xué)生表現(xiàn)情況：校園文化，校園環(huán)境，室內(nèi)衛(wèi)生，紀(jì)律教育，專用教室等。

5.要求完善班主任手冊

四.科任教師德育培訓(xùn)會(huì)

2025年10月11日下午2:30，全體科任教師在黨員活動(dòng)室召開德育培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容圍繞《中小學(xué)德育工作指南》展開學(xué)習(xí)。

會(huì)議上劉瑤老師帶領(lǐng)全體科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《指南》的詳細(xì)內(nèi)容，并指出科任教師的教學(xué)中也滲透著德育教育，參與學(xué)校的活動(dòng)、參與副班活動(dòng)、參與學(xué)校巡檢老師的活動(dòng)等教學(xué)以外的工作都屬于德育工作。

通過本次德育培訓(xùn)會(huì)議，全體科任教師學(xué)習(xí)了德育工作內(nèi)容，明確了科任教師德育工作方向，積極配合學(xué)校展開德育工作。讓我們共同努力，共同奮斗，創(chuàng)造南小美好的明天!

五.日日練晨晨讀晨會(huì)開展小結(jié)

一天之際在于晨，在美好的早晨，朗朗的吟誦聲洋溢在校園中，這就是我們學(xué)校的晨讀!在晨讀中，孩子們徜徉在經(jīng)典的古詩詞中!日日練，晨晨讀。讓這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，讓朗朗書聲喚醒整個(gè)校園!

六.南小少年中華少年三愛少年

梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。在祖國的第69個(gè)生日來臨之際，我們XX中心小學(xué)的孩子們可不閑著。這不!他們已紛紛為祖國慶起生來了。

他們有的用十月的稻谷滿倉拼成了我們中華人民共和國的驕傲，中國國旗;有的用金秋楓葉粘貼出了祖國的一片大好山河;有的則用一筆一畫繪制出了祖國在他們心中最完美的一面。還有的同學(xué)，可能他們的心里沒有那么多的氣吞山河，但卻也用最樸實(shí)、最實(shí)用的方式送上了自己對祖國生日的祝福：他們設(shè)計(jì)出了一系列我們愛國、愛校、愛家的方案，他們也一直在用實(shí)際行動(dòng)踐行著三愛。

南小少年，中華少年，三愛少年!縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我南小少年，與天不老!壯哉我南小少年，與國無疆!

安全辦：

1、組織召開安全教育主題班會(huì)

10月8日，各班按照要求召開題目為抵制校園欺凌從我做起安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生不參與校園欺凌，發(fā)現(xiàn)欺凌現(xiàn)象及時(shí)舉報(bào)以及遇到欺凌情況的處置方法等，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。

2、繼續(xù)開展掃黑除惡活動(dòng)

繼續(xù)深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭宣傳活動(dòng)，電子屏滾動(dòng)播出掃黑除惡舉報(bào)電話，認(rèn)真學(xué)習(xí)掃黑除惡明白卡，提高全體師生及家長對該項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識。

信息部

一、開展第三次班主任信息化培訓(xùn)

10月8日，信息部組織開展了本學(xué)期第三次的班主任信息化培訓(xùn)。所有班主任全員出席。在此次培訓(xùn)中，劉海濱主任對powerpoint中各種快捷鍵的使用以及布爾運(yùn)算作出了講解和演示，參培班主任認(rèn)真記錄、練習(xí)，取得了良好的效果。

XX小學(xué)新學(xué)期第六周工作匯總?cè)缟?，歡迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見和建議。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇6

各位同學(xué)：

大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學(xué)們在這一周里有什么問題和困難都可以來找我們，我們會(huì)盡力解決，為同學(xué)們服務(wù)！同時(shí)提出幾點(diǎn)要求，希望大家按照要求去做：

1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領(lǐng)巾，帶上紅領(lǐng)巾的孩子是最光榮最好看的！

2、早自習(xí)要安安靜靜的在教室學(xué)習(xí)，早晨的時(shí)間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書也是好的。

3、下課時(shí)，我們要站排按右側(cè)通行，在走廊里靜悄悄的走，不打擾老師備課和領(lǐng)導(dǎo)工作。在操場上作游戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動(dòng)。

4、做操站排的時(shí)候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時(shí)候，動(dòng)作要準(zhǔn)確到位，用力去做，這樣才能達(dá)到鍛煉的效果。我們?nèi)w老師會(huì)在后面和同學(xué)們比賽，看誰做得好！5、中午在學(xué)校用餐的同學(xué)，要注意保持衛(wèi)生，珍惜糧食，飯后要到操場活動(dòng)，不要留在教室里面。記住“飯后百步走，活到九十九”。

6、值日生同學(xué)要把本班的分擔(dān)區(qū)清掃干凈，并作到動(dòng)作迅速，清掃徹底，還要時(shí)刻注意班級里的衛(wèi)生，要真正負(fù)起自己的責(zé)任來。熱愛勞動(dòng)的孩子會(huì)感到幸福和快樂的。

7、放學(xué)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)離?；丶?，不要在學(xué)校附近逗留，以免發(fā)生危險(xiǎn)，家長牽掛。

8、值周生同學(xué)要辛苦一些，以身作則，忠于職守，大膽管理?？吹匠粤闶车?、大聲喧嘩打鬧的，不佩帶紅領(lǐng)巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來，并及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤行為。也希望其他同學(xué)給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以后值周生要檢查個(gè)人衛(wèi)生。

以上提出的幾點(diǎn)要求，希望大家認(rèn)真去做，鍛煉自己的管理能力。做一個(gè)自覺自省自控的優(yōu)秀學(xué)生，最后預(yù)祝大家在學(xué)校里，高興每一天，快樂每一刻，幸福每一時(shí)！

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好，今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现?，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)?，F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：

一、校門值周情況。

上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過快樂的暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

二、早讀值周情況。

高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚(yáng)。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時(shí)，望繼續(xù)保持。

三、兩操一課值周情況。

高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時(shí)部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。

四、食堂值周情況。

總體情況較好，秩序井然，插隊(duì)和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時(shí)會(huì)把飯菜灑到飯臺上。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。

希望各班限期整改，為我們的校園營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一周的值周工作教會(huì)了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時(shí)，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級圓滿完成值周任務(wù)。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇8

班級每周工作總結(jié)

每周職責(zé)是大家一起努力，更好地集體管理班級。今天，小編精心挑選了一篇關(guān)于班級每周工作總結(jié)的文章。我希望它非常有用。對大家有很好的幫助。

班級每周工作總結(jié)1

學(xué)校相關(guān)部門安排我班第一周值班（所謂值班周，就是每個(gè)班級必須參加一周充實(shí)學(xué)校各部門的工作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)的能力）

本周具體工作由學(xué)校團(tuán)委安排，團(tuán)委是**老師，他親自帶頭，多次與我們班委交換意見，親自安排我們班的工作程序。列出人員名單。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合團(tuán)委的指示，經(jīng)我班班委認(rèn)真研究，根據(jù)各辦公網(wǎng)點(diǎn)所需人員數(shù)量，進(jìn)行分班人員，精準(zhǔn)配置，選拔精兵。嚴(yán)格的分配。

我**班值班人員準(zhǔn)確到位，值班工作全面開展。

我的**班是一個(gè)**班，學(xué)生來源復(fù)雜，層次不一。顯然，這項(xiàng)任務(wù)存在困難。因此，我們班委成員分派、審時(shí)度勢、爭創(chuàng)一流的原則，更要重視學(xué)校的值班工作，做到一絲不茍。我們班委成員將從科學(xué)管理、高效運(yùn)作的角度分析一周工作中會(huì)出現(xiàn)的一些問題。 ，虛心請教，向經(jīng)驗(yàn)豐富的班學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合客觀實(shí)現(xiàn)，確保工作順利開展。

一周很快過去，一周的工作順利完成。通過各單位派出人員帶回的回執(zhí)單，經(jīng)班委計(jì)算，我們的考核評分平均為96分，充分說明現(xiàn)在各單位對派出的人員都很滿意，成績喜人?？吹酵瑢W(xué)們開心的眼神，我們班委總算松了口氣，放下了顧慮。

在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們從維護(hù)班級榮譽(yù)的高度責(zé)任感做起，自覺服從紀(jì)律、督導(dǎo)組、門衛(wèi)組、禮儀組、用餐組、公寓組、行政團(tuán)隊(duì)和圖書館團(tuán)隊(duì)。 . . .各班子成員工作紀(jì)律嚴(yán)明，遵守制度，發(fā)揮積極性，文明禮貌，與指揮部協(xié)調(diào)配合，服從調(diào)度。 . . . .發(fā)揮了高度的責(zé)任感和自信心，為班級爭光。

團(tuán)委也對我們班的周工作給予了高度評價(jià)！充分體現(xiàn)了我們班強(qiáng)烈的集體意識和班級的積極價(jià)值觀。取得的進(jìn)展與學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)密切相關(guān)。在我們的工作中，正是因?yàn)樗麄兊恼_領(lǐng)導(dǎo)和支持，我們才有了明確的目標(biāo)，在此向他們表示衷心的感謝。

在這個(gè)每周活動(dòng)中，我們班涌現(xiàn)了一批有能力、有行動(dòng)、有責(zé)任感的先進(jìn)個(gè)人。思想進(jìn)步，學(xué)業(yè)扎實(shí)，文明守法！

成績喜人，但更要放眼未來，著眼未來，在開拓進(jìn)取的基礎(chǔ)上，做好班班工作更好地發(fā)展！要想看得更遠(yuǎn)，就必須更上一層樓！

班級每周工作總結(jié)2

請?jiān)试S我這樣稱呼你。因?yàn)槲覀€(gè)人一直把考試看作是一場左翼的“戰(zhàn)爭”，而戰(zhàn)斗離不開“前線”的斗爭，更離不開“后方”的支持。如果“軍功勛章”也為考試頒發(fā)，那將是我們老師的一半，你的父母的一半。速滑者：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。”七年級的新同學(xué)，已經(jīng)打贏了小學(xué)六年級后人生的第一場戰(zhàn)斗！以后還會(huì)有第二戰(zhàn)，第三戰(zhàn)？？還有更多。為了美好的未來，讓我們攜手共進(jìn)！八年級時(shí)，我們在實(shí)踐中增加了一門學(xué)科：物理。物理不同于數(shù)學(xué)、中文，更不同于英文。但它需要數(shù)學(xué)運(yùn)算、推理和分析，以及語言技能。我們怎樣才能學(xué)好物理？這可能是所有在場同志最關(guān)心的問題。俗話說：學(xué)有規(guī)律，無固定規(guī)律。所以每個(gè)人都有方法，每個(gè)人都有自己的聰明才智。而學(xué)法的指導(dǎo)，千千萬萬的人都準(zhǔn)備好了。今天有什么可以獻(xiàn)給你的呢？

苦思冥想后，我只好跟同學(xué)們說說我的四個(gè)感受一下。希望能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)。

今天要講的第一點(diǎn)，就是培養(yǎng)興趣，建立信心。

大家都知道這句話：興趣是最好的老師。當(dāng)你對未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，當(dāng)你被物理學(xué)的深?yuàn)W深深吸引時(shí)，你就會(huì)知道為什么當(dāng)你專注于某個(gè)問題時(shí)，時(shí)間會(huì)過得很快，變得很短，你會(huì)的 如果你真的知道忘記吃飯和睡覺是什么感覺，你就會(huì)明白為什么有很多科學(xué)家一生都在從事一些人認(rèn)為無聊和乏味的研究工作。這就是物理學(xué)的魅力，這就是科學(xué)的魅力。

學(xué)好物理不是一蹴而就的事情，它需要你的好奇心、信心和毅力。困難是強(qiáng)者挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，是弱者退卻的理由。興趣從何而來？它不會(huì)從天上掉下來，也沒有人能給它。它來自于你的不懈努力，來自于你發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不理解的問題時(shí)的喜悅，來自于你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

第二點(diǎn)是思考的習(xí)慣：不思考的學(xué)習(xí)是沒有用的。物理學(xué)的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò)，不想全錯(cuò)。你對最后一個(gè)問題說了什么？這個(gè)問題怎么說得看條件。物理定律通常與條件相關(guān)聯(lián)。如果不注意條件的區(qū)別，一味套用公式只會(huì)吃虧。

在電力、熱、聲和光電子的世界里，有很多我們無法直接感知的情況，比如微笑的原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙。這時(shí)候，我們就需要按照老師的指導(dǎo)，在大腦中建立起這些奇怪的東西。大膽的想象和玩耍，逐漸拉近距離，將自己融入這些虛擬和真實(shí)的模型中。如果你這樣做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理學(xué)是如此的奇妙和深?yuàn)W，你會(huì)愛上物理學(xué)。

第三點(diǎn)是做題的習(xí)慣。做練習(xí)是任何科學(xué)科目的重要組成部分。但是，如果一味追求出題的速度和數(shù)量，往往會(huì)掉得很深，結(jié)果卻很淺。生命有限，問題無止境。使用有限的問題顯然是不可行的。理性閱讀世界上所有問題的想法是絕對不能接受的。做題真正的效率應(yīng)該是篩選，選擇有價(jià)值的、典型的題目，反復(fù)琢磨，選擇不同的視角，提煉出一些思維方法，借鑒他人的推論，進(jìn)行聯(lián)想，掌握一些重要的解題思路。 ，建立清晰的物理場景，清晰地分析物理過程。

另一方面，放棄題海戰(zhàn)術(shù)，并不代表不做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，因?yàn)闆]有適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就不可能提高算力和速度，也無法鍛煉人的思維和快速適應(yīng)。只要看一眼，就能明白并取得好成績。這是對科學(xué)研究的另一個(gè)誤解。只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，即您對特定問題感到熟悉。答案缺乏規(guī)范的描述，到頭來只有遺憾。

最后一點(diǎn)是畫圖的習(xí)慣。對應(yīng)一個(gè)物理過程，必然有流程圖，那么我們在分析物理過程的時(shí)候，為什么不用圖形的幫助呢？清晰明了的流程圖可以幫助我們更清楚地看到整個(gè)過程?？梢哉f是解決物理問題的法寶。如果我們平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每做一道題，第一步就開始畫圖，可以逐漸成為習(xí)慣性的解題步驟，從而提升你的過程分析能力。學(xué)好物理的關(guān)鍵之一就是畫示意圖。詞總是相對抽象的。當(dāng)問題解決者將文本的理解轉(zhuǎn)化為圖表，反映整個(gè)物理環(huán)境中對象之間的關(guān)系時(shí)，就相當(dāng)于解決了一半的問題。將繪圖稱為解決問題的突破口一點(diǎn)都不為過。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望并存。每個(gè)學(xué)生都要樹立學(xué)好物理的信心，同時(shí)要有足夠的心理準(zhǔn)備。學(xué)好物理永遠(yuǎn)不會(huì)一蹴而就。有困難有挫折，但永不放棄，永遠(yuǎn)追求，增強(qiáng)抗挫能力。意識到學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，通過積極參與，你的知識和技能、情感、態(tài)度和價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生積極變化。謝謝你們！

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇9

小學(xué)安全教育周工作總結(jié)

為確保師生人身安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，按照安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治的原則，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全措施，爭取各界配合，全面增強(qiáng)學(xué)校全員安全意識、提高安全管理水平、加大督查落實(shí)力度和提升超前防范能力，杜絕一切安全隱患和安全事故，努力創(chuàng)建管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。根據(jù)縣局的要求，我校于開展了安全教育周。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、建立健全安全工作網(wǎng)絡(luò)

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)安全工作辦公室，潘建國任辦公室主任，各班班主任為成員。

二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化全體師生安全意識

安全教育周期間，我校利用國旗下講話、校園廣播、集中觀看安全教育錄象等形式，有重點(diǎn)、有針對性地開展安全教育，開展甲型H1N1流感知識教育和預(yù)防工作。各班級利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等教育陣地不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行甲型H1N1流感、安全教育，少先隊(duì)大隊(duì)部對全校開展了我做安全小衛(wèi)士系列安全教育活動(dòng)；舉辦全體教師、門衛(wèi)和重點(diǎn)部門管理人員培訓(xùn)班，進(jìn)行專項(xiàng)安全教育，發(fā)放告家長書等。各種教育活動(dòng)的開展，使全體師生及學(xué)生家長樹立了安全第一，預(yù)防為主的思想，掌握了基本的安全常識，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。

三、健全學(xué)校安全制度，保障學(xué)校師生安全

進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作制度。校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三層聯(lián)動(dòng)值日，群防群治，消除安全空白點(diǎn)，強(qiáng)化督查，嚴(yán)格按制度辦事，杜絕一切事故的發(fā)生。

1、交通安全。請專業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，指派專人負(fù)責(zé)乘車安全，維持乘車秩序。

2、校舍安全。加強(qiáng)校舍管理，指定專人檢查校舍，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保校內(nèi)無危房、危墻、危廁，無明下水溝。

3、衛(wèi)生安全。對學(xué)生進(jìn)行甲型H1N1流感知識教育和預(yù)防教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，要求學(xué)生不購買、不食用三無食品和霉變、劣質(zhì)、過期食品，杜絕了學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

4、消防安全。學(xué)校保持教室等人員密集場所的通道暢通，微機(jī)室、圖書室等處各類消防設(shè)施、器材完備。

5、教學(xué)設(shè)施安全。學(xué)校為保證日常教育教學(xué)工作的正常開展，組織專人對學(xué)校教學(xué)儀器、教學(xué)場地設(shè)施、體育器材設(shè)施進(jìn)行檢查、維修。

四、落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

1、針對縣局要求，我們狠抓安全措施的落實(shí)工作。

(1)進(jìn)行甲型H1N1流感知識專項(xiàng)教育工作。我們組織全體班主任老師以及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)甲型H1N1流感知識以及預(yù)防知識，要求全體老師認(rèn)真做好學(xué)生安全教育工作，學(xué)校把對學(xué)生教育的內(nèi)容以通知形式下發(fā)到各辦公室、各班主任老師手中，要求班主任老師對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、甲型H1N1流感知識教育、消防安全教育、用電安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育、防溺水教育等。

(2)積極爭取家長參與到學(xué)生安全教育工作中。我們印發(fā)告家長書，積極爭取家長配合，全面做好安全教育工作。要求家長教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁乘坐非客運(yùn)車輛，嚴(yán)禁堵道、占道、搶道；教育孩子不玩火、不縱火；教育孩子安全用電，以防觸電事故的發(fā)生；教育孩子嚴(yán)禁食用霉變、有害食品，不購食三無食品和散裝食品，以防食物中毒事故的發(fā)生；教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室；教育孩子不嬉水，以防溺水事故的發(fā)生。

(3)開展安全隱患排查整治工作。

（4）開展甲型H1N1流感晨檢、午檢以及上報(bào)活動(dòng)，定期進(jìn)行班級、校園消毒活動(dòng)。

(5)組織全校學(xué)生開展安全知識學(xué)習(xí)、競賽活動(dòng)。

(6)組織火災(zāi)逃生、疏散等自救、互救專題演練活動(dòng)。

2、更新安全教育專欄(櫥窗)，使安全教育專欄成為學(xué)生的警示燈。

3、發(fā)放《洪澤縣教育局告全縣中小學(xué)生、幼兒家長書》、《學(xué)生安全教育管理承諾書》，簽訂《學(xué)生安全管理協(xié)議書》家校協(xié)議書，得到各位家長的高度重視、大力支持、密切配合，在家校結(jié)合的基礎(chǔ)上，為每一位學(xué)生打造一道防范到位、萬無一失的安全屏障，為他(她)們成長、成人創(chuàng)造極為重要的前提條件。

4、學(xué)校與班主任簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，明確了責(zé)任，強(qiáng)化了班級管理，消除了安全隱患。

在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，通過一周的強(qiáng)化教育，全體師生的安全責(zé)任意識得到了增強(qiáng)，自我防范能力得到了提高，學(xué)校形成了人人想安全，處處保安全的良好局面。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇10

同學(xué)們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進(jìn)行一下總結(jié)。上一周是全校第一次正式按照校評比制度、考核班級綜合指標(biāo)辦法進(jìn)行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學(xué)都十分重視班級體的榮譽(yù)，熱愛班集體，關(guān)注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如：周一、周二有個(gè)別同學(xué)未按要求帶領(lǐng)巾、黃帽的，被扣了分。周三開始指派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生到校門口督促、協(xié)助同學(xué)改正;有的班有個(gè)別同學(xué)管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象，其他同學(xué)關(guān)切地幫助他，規(guī)勸他改正錯(cuò)誤，并打聽本班已經(jīng)丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級的榮譽(yù)，維護(hù)了班級的良好形象，更把紅旗堅(jiān)實(shí)的插在本班。

上一周我校有一次重大活動(dòng)即《傳承民族文化，提高道德修養(yǎng)》大會(huì)，有許多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來到我校，同學(xué)們見到外來的客人，都能主動(dòng)問好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評。

問題與不足，客觀地講，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級的同學(xué)還不能適應(yīng)新情況。體現(xiàn)在：

1.打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2.還有極少數(shù)同學(xué)在樓道里的地面上席坐、打滾。

3.做視力保健操、廣播操時(shí)還有不認(rèn)真、敷衍了事現(xiàn)象。

有個(gè)別同學(xué)在同一評比項(xiàng)目中犯兩次以上的錯(cuò)誤，希望今后能夠改正。

錄，即便是本班的同學(xué)違反了條例也照實(shí)登記，不徇私情，體現(xiàn)了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評。

最后宣布獲得6面紅旗的有：

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

獲得5面紅旗的有：

值周教師：___20_.11。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇11

20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)：

一、上周大事回顧。

（一）周三全體教師與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書。

（二）周五在政教處組織下進(jìn)行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。

二、四項(xiàng)競賽工作回顧。

花了許多的時(shí)間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。

（一）好的方面：

1、首先特別表揚(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r(shí)上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的`現(xiàn)象，值周同學(xué)對自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。

2、同學(xué)們早讀紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀，違反四項(xiàng)競賽的情況幾乎沒有。

（二）不足的地方或需要注意的地方。

1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個(gè)別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項(xiàng)競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。

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一周的工作總結(jié)簡短11篇

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一周的工作總結(jié)簡短 篇1

目標(biāo)是航海路上的燈塔，有了目標(biāo)，船兒很容易找到最近的路線而達(dá)到目標(biāo)。工作中也一樣，剛進(jìn)到五期甲施工的辦公室的時(shí)候，我看到貼到白板上面的不是獎(jiǎng)狀，而是施工計(jì)劃，他們用黑色打印出計(jì)劃工作內(nèi)容以及日期，然后具體施工的時(shí)候，用彩筆標(biāo)注，是否按時(shí)完成計(jì)劃工作以及未按時(shí)的完成的原因等等都標(biāo)注在上面。

這些都讓我特吃驚，我原以為的計(jì)劃是在腦海里面或者寫到筆記本上面，正式施工的時(shí)候肯定會(huì)遇到各種問題，再繼續(xù)調(diào)整計(jì)劃。通過比較說明了我以前的很多計(jì)劃都缺乏魄力，實(shí)施計(jì)劃的具體細(xì)節(jié)，對發(fā)現(xiàn)問題的能力不足以及解決問題的不力。這些都是我需要學(xué)習(xí)的。

一周工作報(bào)告4

這周我在公司，趙總讓我和小杜協(xié)商著做吳忠幼兒園項(xiàng)目工程進(jìn)度計(jì)劃，趙總看完了說可以，讓我拿給李總看下，做完了給我知道我這次的任務(wù)很急也很重，因?yàn)檫@次去維修牽扯到甲方二次驗(yàn)收是否通過，這次維修對我而言也是一次不小的鍛煉機(jī)會(huì)同時(shí)也是一次考驗(yàn)。

由于屋面反堿很嚴(yán)重，我先找了個(gè)刮膩?zhàn)拥膸煾堤幚砹艘幌?，表面上看不到問題，我以為處理好了，誰知下了一次雨，屋頂還是出現(xiàn)了反堿，我才知道領(lǐng)導(dǎo)以前說的是對的，是防水出了問題。隨后我和李總商量了一下，決定馬上開始做防水，雖然最后屋面反堿的問題解決了，但是由于天氣原因還是耽誤了幾天。塑鋼門窗也找人維修了，但效果不是太理想。圍堰地坪是由于以前工作中的失誤造成的積水，問題雖然解決了，但我高興不起來。

我通過這次維修發(fā)現(xiàn)了我們干的工程中存在很多質(zhì)量問題以及一些不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的施工，使我意識到平時(shí)在工作中，我們管理人員的一次小小失誤，就有可能造成一次質(zhì)量事故。所以我們要去認(rèn)認(rèn)真真的去反省自己。我認(rèn)為我們現(xiàn)階段主要存在以下不足：

一是對公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。

二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。

三是在工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。

四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)度不端正從而影響到工作。

所以通過這次培訓(xùn)我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反省自己，爭取在

以后的工作中盡量避免此類問題的發(fā)生。所以還要加強(qiáng)對公司相關(guān)業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)規(guī)定的要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法勤總結(jié)勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間保質(zhì)保量的完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。還要多了解一些有利于工作有利于公司發(fā)展的比較新穎的一些好的想法與意見。

一周工作報(bào)告5

《論語》有言：“學(xué)而不思則罔”，意思是說一個(gè)人如果只讀書而不思考那么勢必會(huì)惘然而無所獲。同樣，在工作中如果一個(gè)人只是埋頭工作，而不去總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么這個(gè)人只能原地踏步甚至被淘汰。所以，在此我要就本周工作中的得與失進(jìn)行總結(jié)。

一周的工作總結(jié)簡短 篇2

本周我部門的重點(diǎn)工作是做好學(xué)校開學(xué)的學(xué)生收費(fèi)工作，完成發(fā)票的交接工作，做好各部門的預(yù)算工作管理。具體工作進(jìn)展情況總結(jié)如下：

1、為實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)收費(fèi)期間的有效管理，提高工作效率，跟蹤工作進(jìn)度，集思廣益提出改進(jìn)性工作方案，財(cái)務(wù)部每周五進(jìn)行工作會(huì)議，對具體可能出現(xiàn)的收費(fèi)突發(fā)事件進(jìn)行工作部署與安排，做到防患于未然，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2、為更好的配合學(xué)院的育人計(jì)劃與育人目標(biāo)，財(cái)務(wù)部給學(xué)院學(xué)生提供一個(gè)廣闊的平臺，讓其參與學(xué)校的收費(fèi)工作，使學(xué)生能夠更好的鍛煉自我，實(shí)現(xiàn)思與行的統(tǒng)一。同時(shí)也提高了財(cái)務(wù)部的工作效率，圓滿完成了學(xué)院的收費(fèi)工作。

3、為實(shí)現(xiàn)學(xué)校收費(fèi)工作的有序進(jìn)行，今年我部門根據(jù)人流大小對收費(fèi)進(jìn)行合理分配，以確保新生、老生、民族預(yù)科生以及大專生都能在最短的時(shí)間繳費(fèi)，避免學(xué)生因繳費(fèi)而帶來人流的擁擠煩惱。

4、為配合本學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理模式的重大改革，財(cái)務(wù)處對各部門工作進(jìn)行重新的劃分與安排，真正做到各部門能夠各司其職，分工明確，更好的體現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的謹(jǐn)慎性原則。

一周的工作總結(jié)簡短 篇3

本周工作中的第一件事就是聯(lián)系給我我做網(wǎng)站的詹先生，因?yàn)樯现芄揪W(wǎng)站的下載文檔部分還未修復(fù)好，給他發(fā)了公司的彈性件及滾動(dòng)部件PDF樣本，上傳到公司網(wǎng)站上，目前，公司網(wǎng)站的問題都基本上解決了。

菲利普公司的NICK發(fā)的圖紙，吳總及同事都看過了，我們的精度達(dá)不到要求，客戶說等一段時(shí)間再發(fā)精度要求不高的給我們，不過，圣誕節(jié)快到了，估計(jì)要到圣誕后了。

沙特阿拉伯的一個(gè)客戶，自己個(gè)CNC,X軸1.5M直線導(dǎo)軌，Y軸3M，Z軸1.4-1.6,M滾珠絲杠，問我們有沒有什么好的建議，我把產(chǎn)品目錄發(fā)給客戶了，客戶選擇了BRH30CL導(dǎo)軌，GZ1604-3絲杠，等待吳總回來報(bào)價(jià)。

之前來自意大利Bramani公司，詢問用在醫(yī)療設(shè)備上的滾珠絲杠，現(xiàn)在又聯(lián)系上了，客戶之前就提供了圖紙，是外循環(huán)的，我們建議使用內(nèi)循環(huán)，客戶詢問了內(nèi)外循環(huán)的區(qū)別，并讓我們先報(bào)下價(jià)格。

進(jìn)入12月份以來，中國制造上沒有了詢盤，給中國制造專屬客服打了電話，他首先幫我們查了下主要詢盤來自的地區(qū)58%來自歐美，25來自東南亞，12月西歐與北美圣誕節(jié)快到了，相當(dāng)于中國的春節(jié)，許多公司已經(jīng)停止了工程項(xiàng)目，所以幾乎這個(gè)月很少采購，他建議我先聯(lián)系并維護(hù)下以前發(fā)過詢盤但是沒有回復(fù)的，并且可以為西歐與北美客戶發(fā)些節(jié)日祝賀語。同事他也教我怎樣更好的使用中國制造這個(gè)外貿(mào)平臺。

這周開始了修改中國制造上的產(chǎn)品，首先是滾珠絲杠這個(gè)組，把不合英語語法的地方修改了下，到阿里巴巴上搜集了些產(chǎn)品詳細(xì)描述，借鑒到我們產(chǎn)品描述上。下周準(zhǔn)備繼續(xù)修改，重點(diǎn)放在彈性銷，拍些產(chǎn)品照片，把DINGBISO,ASME標(biāo)準(zhǔn)都寫上去，盡可能讓客戶找到我們。

一周的工作總結(jié)簡短 篇4

1、行政監(jiān)督：上班期間大家都很賣力，沒有出現(xiàn)曠工現(xiàn)象，擔(dān)心的就是新來員工的流失。

2、衛(wèi)生監(jiān)督：要加強(qiáng)管理和監(jiān)督，一切按制度來。

3、早會(huì)：現(xiàn)在早會(huì)主持還可以，不過還是要多加練習(xí)總結(jié)出自己的一套主持風(fēng)格。

4、員工心態(tài)：沒事多和員工聊聊，走親民路線，因?yàn)閱T工流失這個(gè)問題很嚴(yán)重，想先從和員工談心開始。

5、考勤記錄：看參加早會(huì)各隊(duì)人員的人數(shù)是否到齊，做好早報(bào)的記錄（遲到，請假，曠工），另外新報(bào)到員工的名字和電話，離職人員的離職情況，更要做好每天的考勤記錄和非正常打卡記錄，以便月末考勤表的制作。

6、主持安排：月底把支持人表安排好，每天下班前提醒明天主持的人要做好早會(huì)的準(zhǔn)備。

7、員工入職離職：新來員工的登記，以及身份證和學(xué)歷的復(fù)印件的收取，員工入職表的及時(shí)更新，員工離職表的更新，以及要收取離職人員的離職表和公司發(fā)放的銷售話術(shù)和其他公司內(nèi)部資料等等。

8、網(wǎng)絡(luò)招聘：近期由于員工心態(tài)普遍出現(xiàn)問題，造成人員流失很大，所以這邊要做好人員儲(chǔ)備工作，公司現(xiàn)在雖然就一個(gè)網(wǎng)站招聘，不過可以通過其他的招聘渠道來擴(kuò)大搜索簡歷量，現(xiàn)在自己申請了XX網(wǎng)，58，趕集，XXXX網(wǎng)，XXXX網(wǎng)，XXXX，XXXX，XXXX網(wǎng)等多個(gè)網(wǎng)站，不過現(xiàn)在好多網(wǎng)站封鎖不讓*簡歷，但是會(huì)盡力通過這些渠道和網(wǎng)站來*所需簡歷。還有就是通知面試這塊，每天保證有效電話70個(gè)，盡量把人都約來，針對沒有到訪的人做個(gè)回訪。

針對以上工作職責(zé)的總結(jié)，還有待學(xué)習(xí)和改進(jìn)，現(xiàn)在做下下周計(jì)劃如下：

1、早會(huì)：以后多注意語氣，然后以鼓勵(lì)的語言激勵(lì)大家的信心

2、主持：按照主持表合理的安排時(shí)間，并向優(yōu)秀的支持人學(xué)習(xí)如何調(diào)動(dòng)的會(huì)議的氣氛以及伙伴們的信心，好在通報(bào)業(yè)績時(shí)運(yùn)用。

3、衛(wèi)生：監(jiān)督到位，如果在開盤時(shí)間，值班人員無法來清掃，前臺要做到隨手打掃下。

4、行政監(jiān)督：需要改善自己的性格，更要提高自己的執(zhí)行力。該罰則罰，該警告提醒的要一本正經(jīng)的提醒到位。

5、網(wǎng)絡(luò)招聘：九博上及時(shí)刷新招聘職位，還有就是把所有能用的招聘網(wǎng)站都用上，免費(fèi)*所需要的簡歷，通知電話至少每天保證在70-100之間，盡量利用有限的時(shí)間來通知，上午通知的下午來，下午通知的次日來，次日未來的要做回訪。

以上就是本周的總結(jié)和計(jì)劃，我會(huì)不斷用心學(xué)習(xí)和予以執(zhí)行，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

一周的工作總結(jié)簡短 篇5

工作千頭萬緒，難免會(huì)有一些地方顧此失彼。回顧在營業(yè)廳的工作，有成功，有失敗，又歡樂，也有苦惱。過去的一周中，在領(lǐng)導(dǎo)及班組的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫忙下，我的工作本事有了更大的提高，現(xiàn)將一周來的工作小結(jié)如下：

聯(lián)通營業(yè)廳是公司的窗口。在聯(lián)通公司營業(yè)廳前臺工作，接觸客戶多，需要協(xié)調(diào)的事情多，除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外，在接待用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用。

這一周來，各方面都有了很大的提高、在辦理業(yè)務(wù)和解答客戶問題方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確的為客戶供給滿意的服務(wù)。工作中嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持很強(qiáng)的職責(zé)心，謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)本事。工作中，熱情服務(wù)，做到以誠相待、以心換心;靠一點(diǎn)一滴的細(xì)致工作贏得客戶的信任。

在這么多天的工作中必然存在這必須的問題，主要有一下幾點(diǎn)：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)操作上都比較慢

與其他營業(yè)員相比，我的學(xué)習(xí)速度確實(shí)偏慢。這其中雖然有客觀上的困難，但更多的還是自我主觀上的原因。在今后的工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多，應(yīng)對自我高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，盡快盡好的掌握新的知識和技能。

二、對于寧波方言應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)掌握

雖然在-X度過了好多年，但由于自我學(xué)習(xí)寧波話的意識不夠，加之朋友，親戚多為講普通話者，結(jié)果四年下來寧波話雖然聽懂已不成問題，可在與年長的顧客交流時(shí)由于自我不懂講寧波話，對方普通話聽力又較差，給交流帶來一些困難。在今后的工作中寧波話也是一項(xiàng)比較重要的技能，應(yīng)引起自我重視。

三、有些服務(wù)規(guī)范做的還不到位

比如唱收唱付，微笑待客等，雖然看似只是一些細(xì)節(jié)問題，但實(shí)際上關(guān)系著營業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。有時(shí)這些服務(wù)規(guī)范我并沒有完全做到，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下。我也認(rèn)識到了這些規(guī)范的重要性，并進(jìn)行了改善。

四、工作的條理性還應(yīng)加強(qiáng)

在有時(shí)顧客比較多的情景下，我容易出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，影響了我的服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對工作進(jìn)行合理的安排。

一周的工作總結(jié)簡短 篇6

在上周的客服工作中，我以微笑服務(wù)為己任，以客戶滿意為目標(biāo)，基于自己的職責(zé)，熱愛自己的工作和奉獻(xiàn)精神，我把客服工作做得很扎實(shí)。我現(xiàn)在把上周的工作總結(jié)如下：

第一，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為一名客服人員，我深深體會(huì)到，理論學(xué)習(xí)不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任，一種境界。我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平，強(qiáng)化思維能力，注重理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐鍛煉自己。促成了公司全面信息化的成功。

第二，立足本職，熱愛本職崗位，敬業(yè)愛崗

作為客服人員，我一直堅(jiān)持“簡單的事情做好不容易”。工作中事事認(rèn)真，每當(dāng)遇到復(fù)雜瑣碎的事情，總是積極努力地去做；同事遇到困難需要更換時(shí)，可以毫無怨言地放棄休息時(shí)間，堅(jiān)決服從公司安排，全心全意投入到更換工作中；每當(dāng)一家公司想要推出一項(xiàng)新業(yè)務(wù)時(shí)，它總是對新業(yè)務(wù)有一個(gè)全面而詳細(xì)的了解。只有這樣，才能更好地回答客戶的詢問，使公司全面深入地開展新業(yè)務(wù)。

在工作中，我嚴(yán)格遵循“客戶第一，服務(wù)至上”的工作理念，對客戶的建議給予詳細(xì)的解答；積極穩(wěn)妥地解決客戶反映的問題，不能解決的問題積極如實(shí)向上級匯報(bào)，爭取盡快給客戶答復(fù)；對于客戶提出的問題和是否解決，詳細(xì)登記，每天咨詢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，有效防止錯(cuò)誤和遺漏。

以上是我對上周工作的總結(jié)，但我知道還是有些不足。

一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際工作中存在漏洞。

第二，工作創(chuàng)新不夠。

第三，工作中有急躁情緒，有時(shí)他們渴望成功。下一步，要克服，要提高。

一周的工作總結(jié)簡短 篇7

一周工作報(bào)告1

本周相對于上周來說，相對會(huì)比較繁忙一點(diǎn)，加之本周單位新進(jìn)了一批操作工同事，盡管如此但卻感覺很充實(shí)，現(xiàn)將本周工作做如下匯報(bào)：

每天我會(huì)做好自己的本職工作，記錄單位每位人員的出勤情況，記錄出車情況與使用公章與項(xiàng)目章情況，打印、復(fù)印部分資料，登記物品申購情況及出庫情況。除了每日必做工作外，現(xiàn)將每日其他主要工作總結(jié)如下：

11月x日：早上整理了休假期間的工作，記錄了香煙的使用情況與確認(rèn)單位人員考勤情況，包括新進(jìn)人員考勤，；下午大家都去新餐廳幫忙打掃衛(wèi)生。

11月x日：早上幫忙打掃了餐廳衛(wèi)生；下午幫電儀部打印了CAD圖紙與合同；掃描合同發(fā)送于神木財(cái)務(wù)處。

11月x日：整理收拾庫房；下午給新到單位的操作工同事領(lǐng)取了宿舍用品。11月x日：早上幫齊主任打印了200多份CAD圖紙；下午統(tǒng)計(jì)了1號宿舍樓在住人員，記錄了各宿舍所存在的問題；下午給新到單位的操作工同事領(lǐng)取了宿舍用品。

11月x日：早上聯(lián)系市招商局、榆林市工信局的相關(guān)負(fù)責(zé)人員，準(zhǔn)備所需資料將其發(fā)送；下午統(tǒng)計(jì)整理了1號宿舍樓所有問題將其匯總報(bào)與工程部維修。

11月x日：上午打印了供應(yīng)部部分合同；下午主要在1號宿舍樓協(xié)助維修宿舍所存在問題的人員開門及監(jiān)督避免宿舍物品丟失。

11月x日：主要打印了供應(yīng)部剩余合同將其進(jìn)行分類整理；下午整合了本周物品申購情況；匯總登記了本月餐補(bǔ)與外聘人員實(shí)際出勤情況；督促各部門填寫加班記錄單及部分人員簽字確認(rèn)本月考勤。

本周雖相對上周比較忙碌，但有許多工作還是沒能及時(shí)完善，對于下周領(lǐng)導(dǎo)辦公室輪值由我與劉丹負(fù)責(zé)，對于工作首先會(huì)將本月項(xiàng)目部人員考勤均簽字確認(rèn)與整理新進(jìn)單位的操作工同事的考勤及時(shí)傳予神木財(cái)務(wù)處；其次會(huì)完善易消耗品月報(bào)表，完善所需登記的各種表格；與此同時(shí)也需將人臉識別考勤機(jī)系統(tǒng)熟知；更會(huì)抽時(shí)間向工程部了解項(xiàng)目情況，屆時(shí)如需予市招商局提供相關(guān)信息而提前做好準(zhǔn)備。

一周工作報(bào)告2

帶著激情和希望，肩負(fù)著責(zé)任和使命，我們新進(jìn)人員于7月初上任。一周結(jié)束了，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，我們辦公室全體成員眾志成城，圓滿的完成了本周的任務(wù)。

一周的工作總結(jié)簡短 篇8

1、這一周你都做了哪些事，簡明扼要

2、這些事情中有哪些需要用你個(gè)人的技巧去解決，或需要你個(gè)人的腦子去解決，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是在用心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然后通過你的努力解決了，沒有給公司帶來負(fù)擔(dān)

3、通過這一周的工作，你對崗位和工作有什么新的認(rèn)識。

4、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補(bǔ)充哪方面的知識，并已經(jīng)開始著手去做了，去學(xué)了。

5、老板喜歡自動(dòng)自發(fā)的人，而不是推一把才動(dòng)一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是是你分內(nèi)的工作，你要先有做的準(zhǔn)備。

這幾點(diǎn)你寫了，字?jǐn)?shù)就差不報(bào)告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告屬上行文，一般產(chǎn)生于事后和事情過程中。

二、報(bào)告的種類

綜合性報(bào)告。是將全面工作或一個(gè)階段許多方面的工作綜合起來寫成的報(bào)告。它在內(nèi)容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。

專題性報(bào)告。是針對某項(xiàng)工作、某一問題、某一事件或某一活動(dòng)寫成的報(bào)告，在內(nèi)容上具有專一性。

回復(fù)報(bào)告。是根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的查詢、提問作出的報(bào)告。

三、報(bào)告的寫作格式

（一）綜合性報(bào)告的寫法

標(biāo)題事由加文種，如《關(guān)于20xx年上半年工作情況的報(bào)告》；報(bào)告單位、事由加文種，如《東北師范大學(xué)教務(wù)處關(guān)于20xx年度工作情況的報(bào)告》。

正文把握三點(diǎn)：（1）開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時(shí)間內(nèi)各方面工作的總情況，如依據(jù)、目的，對整個(gè)工作的估計(jì)、評價(jià)等作概述，以點(diǎn)明主旨。（2）主體，內(nèi)容要豐富充實(shí)。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經(jīng)驗(yàn)、效果等，分段加以表述，要以數(shù)據(jù)和材料說話，內(nèi)容力求既翔實(shí)又概括。（3）結(jié)尾，要具體切實(shí)。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報(bào)告”等語作結(jié)。

（二）專題報(bào)告的寫法

標(biāo)題由事由、文種組成，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報(bào)告》。有的報(bào)告標(biāo)題也可標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。標(biāo)題要明顯反映報(bào)告專題事由，突出其專一性。

正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報(bào)告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見；以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主的專題工作報(bào)告主要寫情況、經(jīng)驗(yàn)，有的還可略寫不足之處和改進(jìn)措施；因工作失誤向上級寫的檢查報(bào)告主要寫錯(cuò)誤的事實(shí)、產(chǎn)生錯(cuò)誤的主客觀原因、造成錯(cuò)誤的責(zé)任、處理意見及改進(jìn)措施等。結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。

（三）回復(fù)報(bào)告的寫法

標(biāo)題與前兩種報(bào)告大體相同

正文根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)的查詢、提問，有針對性作出報(bào)告，要突出專一性、時(shí)效性。

四、報(bào)告的寫作要求

（一）寫綜合報(bào)告應(yīng)注意抓住重點(diǎn)，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎(chǔ)上列出若干觀點(diǎn)，分層次闡述。說明觀點(diǎn)的材料要詳略得當(dāng)，以觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)材料。

（二）專題報(bào)告，要一事一報(bào)，體現(xiàn)其專一性，切忌在同一專題報(bào)告中反映幾件各不相干的事項(xiàng)和問題。

（三）切忌將報(bào)告提出的建議或意見當(dāng)作請示，要求上級指示多了。

一周的工作總結(jié)簡短 篇9

大家經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們x班榮幸的承擔(dān)了開學(xué)第一周值周任務(wù)，每天雖然繁忙而緊張，可每個(gè)同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機(jī)會(huì)，用十二分的熱情迎接每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：

一、德育工作方面

1、召開開學(xué)典禮，對學(xué)生加強(qiáng)常規(guī)、勵(lì)志教育

x月x日下午，我校在辦公樓前召開了新學(xué)期開學(xué)典禮，會(huì)上x校長回顧了上一學(xué)年學(xué)校所取得的成績，并對所有學(xué)生提出了新年新的希望和要求，xx主任、八x班的xx分別代表教師和全體學(xué)生暢談了新學(xué)期各自的理想和打算，得到了同學(xué)們的陣陣掌聲，最后我們還邀請了xx為我們?nèi)w同學(xué)做了一場報(bào)告，用自己的切身感受為我們的學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的勵(lì)志教育。

2、組建學(xué)生會(huì)參與雙自管理提升學(xué)校的辦學(xué)品味。

本周在x校長親自督查下，我校成立了學(xué)生會(huì)，主要是參與學(xué)校的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上，x校長給所有的學(xué)生會(huì)同學(xué)提出了相關(guān)要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會(huì)議，主要是強(qiáng)化學(xué)生管理，因?yàn)槲覀冇辛艘郧暗幕A(chǔ)，加之開學(xué)初我們各項(xiàng)工作落實(shí)到位，所以開學(xué)第一周學(xué)校一切工作井然有序。

二、課堂教學(xué)

本學(xué)期我們學(xué)校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，抓不好教學(xué)學(xué)校就很難發(fā)展。本學(xué)期我校有幾位老師請產(chǎn)假，我們教務(wù)處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調(diào)配了個(gè)別老師的課務(wù)，并于x月x日組織了第一次教學(xué)資料檢查。

本學(xué)期開學(xué)初我們就強(qiáng)化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習(xí)等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個(gè)同志沒有按時(shí)到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的'是上下午查崗，除個(gè)別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時(shí)在崗在位，這就體現(xiàn)出一個(gè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌。感謝同志們在開學(xué)第一周對我們第一值周組各項(xiàng)工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝！

三、食堂管理

俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務(wù)學(xué)校的全面工作，總務(wù)處在開學(xué)前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準(zhǔn)備，從水路整修到學(xué)生宿舍的整理，為學(xué)校正常開學(xué)立下了汗馬功勞。

一周的執(zhí)勤工作使x班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會(huì)到老師的辛勤付出，也感覺到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù)，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學(xué)期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！

一周的工作總結(jié)簡短 篇10

a。針對工作中的不足進(jìn)行改進(jìn)

b。對人事專業(yè)更深入的學(xué)習(xí)

c。針對工作中出現(xiàn)不順利的問題，理清思路重新整理

自己也通過一些人事書籍及網(wǎng)絡(luò)，對人事工作有了簡單的了解和認(rèn)識，并會(huì)在以后的工作和生活中繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，爭取得到更大的提高，以提高工作效率。

一周工作報(bào)告7

通過本周的學(xué)習(xí)讓我們更加加深了對潤滑課件以及基礎(chǔ)知識的掌握。同時(shí)呢對客戶進(jìn)行了一個(gè)整體的拜訪，在拜訪過程中有針對性的對客情進(jìn)行了了解，以及客戶的需求；我們也根據(jù)拜訪的結(jié)果以及以往的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些抗拒點(diǎn)，針對這些抗拒點(diǎn)反復(fù)討論給出了比較滿意的答案；還針對風(fēng)場的區(qū)域及規(guī)模還有它們隸屬于那個(gè)集團(tuán)公司進(jìn)行了匯總，避免了以后做業(yè)務(wù)的盲目性；總體感覺這周收獲挺多。

在下周的工作中我自己所定的目標(biāo)是根據(jù)經(jīng)理所劃分的風(fēng)場，進(jìn)行實(shí)地拜訪；去跟現(xiàn)場人員多溝通，了解現(xiàn)場的情況。以及風(fēng)機(jī)的潤滑現(xiàn)狀和風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，在使用潤滑油方面的一個(gè)大致行情，每次回來之后進(jìn)行一個(gè)大的匯總和總結(jié)。還有就是對產(chǎn)品知識手冊和所有課件繼續(xù)掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)闇毓识?，在每看一次都能學(xué)到新的東西；繼續(xù)掌握和學(xué)習(xí)銷售技巧方面的知識。

在下周工作中我的建議是多跑跑市場，在空閑的時(shí)間部門也可以培訓(xùn)一下銷售技巧方面的知識，比如禮儀、禮節(jié)、開場白等。還有有針對性的討論一下客戶的心理，比如通過客戶的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神等來判斷出他大概在想什么。大概就這些，具體的還聽領(lǐng)導(dǎo)安排。

一周工作報(bào)告8

不管是參加實(shí)習(xí)工作一周的時(shí)間，還是在此崗位已經(jīng)工作很久的時(shí)間，要對一周的工作進(jìn)行工作總結(jié)報(bào)告，都要從工作中的點(diǎn)滴出發(fā)，僅供閱覽：

經(jīng)過一個(gè)星期的見習(xí)，讓我對醫(yī)院里面的設(shè)施、住院程序有了初步的了解，對臨床的實(shí)際操作也有更深一步的印象。

起初，我們帶著一份希冀和一份茫然來到了縣中醫(yī)院，開始了我們的見習(xí)生涯。（因?yàn)閷W(xué)校沒有附屬醫(yī)院，所以我們的見習(xí)安排有一點(diǎn)不公平，但我們也只能坦然接受。）于是我們的身份將從一名學(xué)生變成了一個(gè)見習(xí)護(hù)士，環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)、轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人…幸運(yùn)的是、我們很快就適應(yīng)過來了。

我們班分為八個(gè)小組，每個(gè)組有九個(gè)成員，每天由組長帶領(lǐng)我們分別在不同的科室輪轉(zhuǎn)見習(xí)。我們見習(xí)的第一個(gè)科室是在外科，我們趕在七點(diǎn)半左右進(jìn)入科室，穿戴好工作服…等待醫(yī)生、護(hù)士的交班程序。老師先是叫我們進(jìn)入治療室看她們加藥、配藥，然后在八點(diǎn)進(jìn)入辦公室聽醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行交班，讓我們了解了交班的大致內(nèi)容：24h病人出入院情況，告病危病人的情況、手術(shù)病人的情況（包括治療效果、嚴(yán)密監(jiān)測病情、生命體征、記錄24h出入液量…）普通住院病人的情況…交完班之后，我們分別跟著帶教老師去給病人輸液，在這個(gè)過程中，我們看到了老師規(guī)范的操作技術(shù)、麻利的動(dòng)作、嫻熟的操作…這無形中給了我很大壓力，在老師面前顯得自己如此渺小，什么操作都不能主動(dòng)去做，只能做一名旁觀者。不過、我在暗自下決心，一定要勤于動(dòng)手、把自己的操作練得像我們的老師那樣?jì)故?、?guī)范…第二天我輪轉(zhuǎn)到內(nèi)科見習(xí)，首先，老師讓我們進(jìn)入科室都要戴上口罩，（我們知道，內(nèi)科傳染病患者較常見，要特別注意保護(hù)好自己）這里的老師都很好。老師一邊操作一邊給我們解釋這樣做的理由，并介紹我們認(rèn)識不同病種的患者，讓我們多一些關(guān)懷給患者，畢竟他們都不容易。我們也很感激老師盡量把簡單的操作給我們動(dòng)手去做。老師特意挑選了一位病人，他的血管又粗、直且富有彈性（很好進(jìn)針的血管）給我注射，那一刻的心情是激動(dòng)的，很感謝老師給了我動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，但激動(dòng)的同時(shí)卻又是復(fù)雜的，很擔(dān)心自己打不中，害怕給病人斥責(zé)，但老師給了我勇氣、她鼓勵(lì)我不要緊張、大膽一點(diǎn)…可是結(jié)果還是讓老師失望了，雙手在不停地顫抖，我把病人的的血管穿破了，（雖然老師給的的條件是那么優(yōu)異）給病人帶來一定的疼痛，好在叔叔態(tài)度和藹，他沒有責(zé)怪我，但是心里依然很難受，良心在受到譴責(zé)…老師亦很耐心，給我解釋失敗的原理，并讓我自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。但我還是在責(zé)備著自己，都是自己沒有好好去復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，沒有在課后自己多去動(dòng)手操作，沒有理論與實(shí)踐相鑒別，沒有領(lǐng)悟出哪種進(jìn)針手法才適合自己操作，沒有掌握好進(jìn)針角度…但今后，我會(huì)努力的、謝謝老師…這些經(jīng)歷，會(huì)為我起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始了自我思路的反省，希望我可以重新拾回那一份遺失的信心，找到工作的激情。不管多苦多累、只要心里舒服，我就可以開心地度過每一天！第四天我們輪轉(zhuǎn)到兒科，在這里我們見到了兒科護(hù)士給患兒打留置針、頭皮針的技術(shù)是那么精湛，我們以后只有多學(xué)多練，才能勝任這份工作…

在未來的日子里，我們要將在校學(xué)習(xí)的理論真正應(yīng)用到臨床，然后在病人身上操作，要真正地透過癥狀看到疾病的本質(zhì)，就是：明確地使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

在臨床上，我也真正體會(huì)到了患者被疾病所折磨的痛苦，又是萬般的無奈，而作為醫(yī)護(hù)人員的我們又該如何幫助病人減輕疾病的痛苦？首先，我們要學(xué)會(huì)如何病人去交流、溝通，讓語言去撫摸病人心靈的創(chuàng)傷，讓微笑的面孔為病人服務(wù)、讓他們感到溫暖，以規(guī)范化和無菌操作給病人服務(wù)、讓他們減少感染的機(jī)會(huì)…

雖然見習(xí)時(shí)間只有5天，這是一個(gè)適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)；這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念亦要得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己可以克服前進(jìn)的阻礙。這只是一次見習(xí)，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己嚴(yán)格要求，才會(huì)有所收獲。接下來的實(shí)習(xí)又是一個(gè)挑戰(zhàn)，亦是一種機(jī)遇，我們要好～把握這個(gè)機(jī)遇！

一周工作報(bào)告9

一、踏實(shí)的工作態(tài)度：一周來，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。

(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

(3)在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

1、日常接待工作：接打電話時(shí)，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。

3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

7、財(cái)務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請，機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

8、快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時(shí)反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

9、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

一周工作報(bào)告10

一名保安部人員,以本人所看管的公司區(qū)域和物品安全防范為己任,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。為在新一年里將工作做得更好,現(xiàn)就本周在公司工作期間的工作情況總結(jié)如下:

1、服從上級領(lǐng)導(dǎo)。作為公司的一名保安人員,服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,堅(jiān)守崗位，認(rèn)真對待自己所做的工作。

2、遵章守紀(jì),注重禮貌禮節(jié)。遵章守紀(jì)是合格員工的基本要求,是各項(xiàng)工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀(jì)為榮,并以實(shí)際行動(dòng),嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律。

3、正確樹立服務(wù)意識。目前,社會(huì)上部分人對保安從業(yè)人員有某種偏見,這多少給工作帶來一些困擾,因此,作為保安員我能夠正確對待，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的服務(wù)意識,為公司的安全防范盡己之責(zé),將本職工作做好。

4、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)水平。要想做好保安工作，必須熟練掌握保安工作的職責(zé)、要求和工作內(nèi)容。我一是通過書籍學(xué)習(xí)保安工作應(yīng)有的工作內(nèi)容和要求;二是經(jīng)過公司外派到消防培訓(xùn)單位參加消防資格培訓(xùn)，并取得優(yōu)異的成績，從而大大提高消防技能;三是認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做，認(rèn)真履行職責(zé)。通過各種方式的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使工作能力有所提高。

5、存在的不足和今后的努力方向。回顧這周來的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn);二是工作上還存在一些不如人意的地方;三是我們的業(yè)務(wù)水平還有待提高。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

今后的工作要求將會(huì)更高，難度將會(huì)更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我一定正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)困難，但不畏困難。我將迎難而上，做好工作。我將繼續(xù)遵從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，踏實(shí)、認(rèn)真地做好自己的工作，努力確保所管轄區(qū)域內(nèi)的財(cái)產(chǎn)、物品平安。同時(shí)，在工作中尊重他人、積極溝通、盡職盡責(zé)、加強(qiáng)巡邏,為自己所防范區(qū)域的安全而繼續(xù)努力工作。

一周的工作總結(jié)簡短 篇11

一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，來公司上班也一周了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的幫助指導(dǎo)下，我基本上完成了自己崗位上的各項(xiàng)職責(zé)，下面我將就自己的工作狀況、感想等做一個(gè)簡要的總結(jié)。希望對于需要的人能有所幫助

一、主要工作情況

1、 參與一比多產(chǎn)品服務(wù)中心站點(diǎn)的改版

一共參與了29幅頁面的頁面示意圖的制作，其中有兩幅是試畫，在進(jìn)行糾正之后，用了兩天的時(shí)間完成了余下的27幅，通過制作頁面示意圖，對visio這一圖形制作工具進(jìn)行了全面的了解與熟悉。

2、 建立一比多免費(fèi)商鋪

通過建立的一比多免費(fèi)商鋪對一比多平臺進(jìn)行了解，尤其是一比多的商鋪管理，通過與慧聰和阿里巴巴的比較，來找到一比多的優(yōu)勢與不足，提交了一份關(guān)于三方產(chǎn)品對比的分析報(bào)告。

3、 嘗試開發(fā)后臺求購信息錄入頁面

后臺求購信息頁面以產(chǎn)品的前臺求購信息頁面為參考，同事參照了阿里巴巴和慧聰?shù)那芭_求購信息錄入頁面，收集了后臺求購信息錄入工作人員的意見，將其中不需要用到的地方刪減，有利于加快后臺部門求購信息錄入的速度。

4、 部門其他的例行工作任務(wù)

在完成以上三個(gè)主要任務(wù)的同時(shí)還參與了部門的其它例行工作任務(wù)，包括產(chǎn)品服務(wù)中心頁面錯(cuò)誤之處的維護(hù)修改申請，整理網(wǎng)絡(luò)營銷推廣的方法等。

二、工作中出現(xiàn)的問題

1、工作過程中由于對問題沒有聽清楚而導(dǎo)致有遺漏的問題存在，不過幸好問題不大，沒有造成什么巨大的影響;

2、工作中由于對業(yè)務(wù)不夠熟練、產(chǎn)品和流程不夠熟悉，花了很多的時(shí)間來做這方面的了解，浪費(fèi)了一些時(shí)間。

3、剛開始工作，心還有些不定，容易走神，貪玩。

這短短一周的工作時(shí)間也讓我學(xué)到了很多，雖說只有5天的工作時(shí)間，但憑著這幾天所做的這些工作任務(wù)，以及同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我成長了不少，我相信，在以后的工作中我會(huì)做的越來越好、越來越出色的，請公司放心。我會(huì)和公司一起變得越來越好。

最新一周的工作總結(jié)簡短五篇

處理文檔要注意信息保護(hù)原則，保護(hù)機(jī)密信息不被泄露，人們對于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要作用越來越注重。你是不是正在為范文毫無頭緒而發(fā)愁？我們將從各個(gè)角度來剖析和深入分析“一周的工作總結(jié)簡短”，希望這篇文章能成為你解決問題的工具。歡迎閱讀！

一周的工作總結(jié)簡短(篇1)

a。針對工作中的不足進(jìn)行改進(jìn)

b。對人事專業(yè)更深入的學(xué)習(xí)

c。針對工作中出現(xiàn)不順利的問題，理清思路重新整理

自己也通過一些人事書籍及網(wǎng)絡(luò)，對人事工作有了簡單的了解和認(rèn)識，并會(huì)在以后的工作和生活中繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，爭取得到更大的提高，以提高工作效率。

一周工作報(bào)告7

通過本周的學(xué)習(xí)讓我們更加加深了對潤滑課件以及基礎(chǔ)知識的掌握。同時(shí)呢對客戶進(jìn)行了一個(gè)整體的拜訪，在拜訪過程中有針對性的對客情進(jìn)行了了解，以及客戶的需求；我們也根據(jù)拜訪的結(jié)果以及以往的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些抗拒點(diǎn)，針對這些抗拒點(diǎn)反復(fù)討論給出了比較滿意的答案；還針對風(fēng)場的區(qū)域及規(guī)模還有它們隸屬于那個(gè)集團(tuán)公司進(jìn)行了匯總，避免了以后做業(yè)務(wù)的盲目性；總體感覺這周收獲挺多。

在下周的工作中我自己所定的目標(biāo)是根據(jù)經(jīng)理所劃分的風(fēng)場，進(jìn)行實(shí)地拜訪；去跟現(xiàn)場人員多溝通，了解現(xiàn)場的情況。以及風(fēng)機(jī)的潤滑現(xiàn)狀和風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，在使用潤滑油方面的一個(gè)大致行情，每次回來之后進(jìn)行一個(gè)大的匯總和總結(jié)。還有就是對產(chǎn)品知識手冊和所有課件繼續(xù)掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)闇毓识?，在每看一次都能學(xué)到新的東西；繼續(xù)掌握和學(xué)習(xí)銷售技巧方面的知識。

在下周工作中我的建議是多跑跑市場，在空閑的時(shí)間部門也可以培訓(xùn)一下銷售技巧方面的知識，比如禮儀、禮節(jié)、開場白等。還有有針對性的討論一下客戶的心理，比如通過客戶的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神等來判斷出他大概在想什么。大概就這些，具體的還聽領(lǐng)導(dǎo)安排。

一周工作報(bào)告8

不管是參加實(shí)習(xí)工作一周的時(shí)間，還是在此崗位已經(jīng)工作很久的時(shí)間，要對一周的工作進(jìn)行工作總結(jié)報(bào)告，都要從工作中的點(diǎn)滴出發(fā)，僅供閱覽：

經(jīng)過一個(gè)星期的見習(xí)，讓我對醫(yī)院里面的設(shè)施、住院程序有了初步的了解，對臨床的實(shí)際操作也有更深一步的印象。

起初，我們帶著一份希冀和一份茫然來到了縣中醫(yī)院，開始了我們的見習(xí)生涯。（因?yàn)閷W(xué)校沒有附屬醫(yī)院，所以我們的見習(xí)安排有一點(diǎn)不公平，但我們也只能坦然接受。）于是我們的身份將從一名學(xué)生變成了一個(gè)見習(xí)護(hù)士，環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)、轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人…幸運(yùn)的是、我們很快就適應(yīng)過來了。

我們班分為八個(gè)小組，每個(gè)組有九個(gè)成員，每天由組長帶領(lǐng)我們分別在不同的科室輪轉(zhuǎn)見習(xí)。我們見習(xí)的第一個(gè)科室是在外科，我們趕在七點(diǎn)半左右進(jìn)入科室，穿戴好工作服…等待醫(yī)生、護(hù)士的交班程序。老師先是叫我們進(jìn)入治療室看她們加藥、配藥，然后在八點(diǎn)進(jìn)入辦公室聽醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行交班，讓我們了解了交班的大致內(nèi)容：24h病人出入院情況，告病危病人的情況、手術(shù)病人的情況（包括治療效果、嚴(yán)密監(jiān)測病情、生命體征、記錄24h出入液量…）普通住院病人的情況…交完班之后，我們分別跟著帶教老師去給病人輸液，在這個(gè)過程中，我們看到了老師規(guī)范的操作技術(shù)、麻利的動(dòng)作、嫻熟的操作…這無形中給了我很大壓力，在老師面前顯得自己如此渺小，什么操作都不能主動(dòng)去做，只能做一名旁觀者。不過、我在暗自下決心，一定要勤于動(dòng)手、把自己的操作練得像我們的老師那樣?jì)故?、?guī)范…第二天我輪轉(zhuǎn)到內(nèi)科見習(xí)，首先，老師讓我們進(jìn)入科室都要戴上口罩，（我們知道，內(nèi)科傳染病患者較常見，要特別注意保護(hù)好自己）這里的老師都很好。老師一邊操作一邊給我們解釋這樣做的理由，并介紹我們認(rèn)識不同病種的患者，讓我們多一些關(guān)懷給患者，畢竟他們都不容易。我們也很感激老師盡量把簡單的操作給我們動(dòng)手去做。老師特意挑選了一位病人，他的血管又粗、直且富有彈性（很好進(jìn)針的血管）給我注射，那一刻的心情是激動(dòng)的，很感謝老師給了我動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，但激動(dòng)的同時(shí)卻又是復(fù)雜的，很擔(dān)心自己打不中，害怕給病人斥責(zé)，但老師給了我勇氣、她鼓勵(lì)我不要緊張、大膽一點(diǎn)…可是結(jié)果還是讓老師失望了，雙手在不停地顫抖，我把病人的的血管穿破了，（雖然老師給的的條件是那么優(yōu)異）給病人帶來一定的疼痛，好在叔叔態(tài)度和藹，他沒有責(zé)怪我，但是心里依然很難受，良心在受到譴責(zé)…老師亦很耐心，給我解釋失敗的原理，并讓我自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。但我還是在責(zé)備著自己，都是自己沒有好好去復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，沒有在課后自己多去動(dòng)手操作，沒有理論與實(shí)踐相鑒別，沒有領(lǐng)悟出哪種進(jìn)針手法才適合自己操作，沒有掌握好進(jìn)針角度…但今后，我會(huì)努力的、謝謝老師…這些經(jīng)歷，會(huì)為我起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始了自我思路的反省，希望我可以重新拾回那一份遺失的信心，找到工作的激情。不管多苦多累、只要心里舒服，我就可以開心地度過每一天！第四天我們輪轉(zhuǎn)到兒科，在這里我們見到了兒科護(hù)士給患兒打留置針、頭皮針的技術(shù)是那么精湛，我們以后只有多學(xué)多練，才能勝任這份工作…

在未來的日子里，我們要將在校學(xué)習(xí)的理論真正應(yīng)用到臨床，然后在病人身上操作，要真正地透過癥狀看到疾病的本質(zhì)，就是：明確地使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

在臨床上，我也真正體會(huì)到了患者被疾病所折磨的痛苦，又是萬般的無奈，而作為醫(yī)護(hù)人員的我們又該如何幫助病人減輕疾病的痛苦？首先，我們要學(xué)會(huì)如何病人去交流、溝通，讓語言去撫摸病人心靈的創(chuàng)傷，讓微笑的面孔為病人服務(wù)、讓他們感到溫暖，以規(guī)范化和無菌操作給病人服務(wù)、讓他們減少感染的機(jī)會(huì)…

雖然見習(xí)時(shí)間只有5天，這是一個(gè)適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)；這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念亦要得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己可以克服前進(jìn)的阻礙。這只是一次見習(xí)，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己嚴(yán)格要求，才會(huì)有所收獲。接下來的實(shí)習(xí)又是一個(gè)挑戰(zhàn)，亦是一種機(jī)遇，我們要好～把握這個(gè)機(jī)遇！

一周工作報(bào)告9

一、踏實(shí)的工作態(tài)度：一周來，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。

(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

(3)在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

1、日常接待工作：接打電話時(shí)，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。

3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

7、財(cái)務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請，機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

8、快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時(shí)反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

9、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

一周工作報(bào)告10

一名保安部人員,以本人所看管的公司區(qū)域和物品安全防范為己任,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。為在新一年里將工作做得更好,現(xiàn)就本周在公司工作期間的工作情況總結(jié)如下:

1、服從上級領(lǐng)導(dǎo)。作為公司的一名保安人員,服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,堅(jiān)守崗位，認(rèn)真對待自己所做的工作。

2、遵章守紀(jì),注重禮貌禮節(jié)。遵章守紀(jì)是合格員工的基本要求,是各項(xiàng)工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀(jì)為榮,并以實(shí)際行動(dòng),嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律。

3、正確樹立服務(wù)意識。目前,社會(huì)上部分人對保安從業(yè)人員有某種偏見,這多少給工作帶來一些困擾,因此,作為保安員我能夠正確對待，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的服務(wù)意識,為公司的安全防范盡己之責(zé),將本職工作做好。

4、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)水平。要想做好保安工作，必須熟練掌握保安工作的職責(zé)、要求和工作內(nèi)容。我一是通過書籍學(xué)習(xí)保安工作應(yīng)有的工作內(nèi)容和要求;二是經(jīng)過公司外派到消防培訓(xùn)單位參加消防資格培訓(xùn)，并取得優(yōu)異的成績，從而大大提高消防技能;三是認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做，認(rèn)真履行職責(zé)。通過各種方式的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使工作能力有所提高。

5、存在的不足和今后的努力方向。回顧這周來的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn);二是工作上還存在一些不如人意的地方;三是我們的業(yè)務(wù)水平還有待提高。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

今后的工作要求將會(huì)更高，難度將會(huì)更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我一定正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)困難，但不畏困難。我將迎難而上，做好工作。我將繼續(xù)遵從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，踏實(shí)、認(rèn)真地做好自己的工作，努力確保所管轄區(qū)域內(nèi)的財(cái)產(chǎn)、物品平安。同時(shí)，在工作中尊重他人、積極溝通、盡職盡責(zé)、加強(qiáng)巡邏,為自己所防范區(qū)域的安全而繼續(xù)努力工作。

一周的工作總結(jié)簡短(篇2)

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹立市場意識，端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，培養(yǎng)競爭意識，下面是小編整合的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容情況總結(jié)報(bào)告，一起來看看吧。

一實(shí)習(xí)目的。

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1實(shí)地采訪。

只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

2訪后寫作。

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。

3編輯整理。

當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三實(shí)習(xí)收獲。

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

我在_公司實(shí)習(xí)的_星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義的課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度。

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)樾@紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認(rèn)真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽、多看、多想、多做、少說。

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨。

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)。

在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類，相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù)，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能，熟悉現(xiàn)場施工、資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然時(shí)間少，但收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的，同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實(shí)。

在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開會(huì)的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，倒茶水……這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)認(rèn)識到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往_市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統(tǒng)計(jì)局。

一、學(xué)習(xí)方面。

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。

二、思想方面。

三、工作方面。

大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評。

實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

一、實(shí)習(xí)目的。

利用實(shí)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是能讓我們認(rèn)識社會(huì)，了解工作是怎么一回事，自己哪些方面還要去提升，一些之前沒有發(fā)覺到的問題出現(xiàn)了，更是要去解決，來讓自己能更從容的去到社會(huì)做好工作。

這次實(shí)習(xí)，我主要是做客服的工作，接客戶的電話，去幫他們查件，處理問題，在做這份工作之前，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買過東西，收過快遞，但是其實(shí)也和快遞公司沒有太多的一個(gè)聯(lián)系，平時(shí)的時(shí)候也是沒有聯(lián)系過物流的公司，所以可以說沒有任何的基礎(chǔ)，不過開始進(jìn)來，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開始就做事情，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟悉工作的流程，了解要做的事情，又是要怎么要和客戶去溝通，要注意的方面有哪些。

經(jīng)過培訓(xùn)后，再入到崗位上，我開始和客戶的溝通也只會(huì)按照話術(shù)來做，甚至一些沒遇到的問題，也是沒有解決的方法，但是隨著工作的進(jìn)行下去，漸漸的我也是掌握了一些方法，對于這份工作有了自己的看法和清楚該怎么樣做，才能是做好的，在工作里頭，我也是體會(huì)到自己以前沒發(fā)覺到原來自己其實(shí)溝通上其實(shí)也是有自己的想法的，和別的同事相比，其實(shí)也是有自己的優(yōu)勢，我也是去利用好了，得到肯定，自己幫客戶解決了問題，同時(shí)也是積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)。

結(jié)束了客服的實(shí)習(xí)工作，我也是感觸挺深的，別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面，不但是要和客戶去溝通，也是要和快遞員，和物流途中的各個(gè)工作人員有交流，去幫客戶處理問題，了解清楚情況，并且這份工作要去做得出色，自己的能力也是需要有很多，可能做的確容易，但是做到讓客戶滿意，不被投訴，甚至把一些不好的影響消除掉，這些都是需要有一定的方法和技巧的，也是需要不斷的去積累經(jīng)驗(yàn)，才能遇到任何的問題情況都是能從容的來面對，去處理好的。

工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的，每天也是有任務(wù)的要求，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶的問題，得到的評價(jià)是怎么樣，一天下來，開始我也是很累很累，現(xiàn)在好了一些，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比，自己要在工作上付出的是有很多的。不過也是感謝這份工作，讓我對于以后自己要去走的路，有了想法，會(huì)更自信的走好。

一周的工作總結(jié)簡短(篇3)

本周工作中的第一件事就是聯(lián)系給我我做網(wǎng)站的詹先生，因?yàn)樯现芄揪W(wǎng)站的下載文檔部分還未修復(fù)好，給他發(fā)了公司的彈性件及滾動(dòng)部件PDF樣本，上傳到公司網(wǎng)站上，目前，公司網(wǎng)站的問題都基本上解決了。

菲利普公司的NICK發(fā)的圖紙，吳總及同事都看過了，我們的精度達(dá)不到要求，客戶說等一段時(shí)間再發(fā)精度要求不高的給我們，不過，圣誕節(jié)快到了，估計(jì)要到圣誕后了。

沙特阿拉伯的一個(gè)客戶，自己個(gè)CNC,X軸1.5M直線導(dǎo)軌，Y軸3M，Z軸1.4-1.6,M滾珠絲杠，問我們有沒有什么好的建議，我把產(chǎn)品目錄發(fā)給客戶了，客戶選擇了BRH30CL導(dǎo)軌，GZ1604-3絲杠，等待吳總回來報(bào)價(jià)。

之前來自意大利Bramani公司，詢問用在醫(yī)療設(shè)備上的滾珠絲杠，現(xiàn)在又聯(lián)系上了，客戶之前就提供了圖紙，是外循環(huán)的，我們建議使用內(nèi)循環(huán)，客戶詢問了內(nèi)外循環(huán)的區(qū)別，并讓我們先報(bào)下價(jià)格。

進(jìn)入12月份以來，中國制造上沒有了詢盤，給中國制造專屬客服打了電話，他首先幫我們查了下主要詢盤來自的地區(qū)58%來自歐美，25來自東南亞，12月西歐與北美圣誕節(jié)快到了，相當(dāng)于中國的春節(jié)，許多公司已經(jīng)停止了工程項(xiàng)目，所以幾乎這個(gè)月很少采購，他建議我先聯(lián)系并維護(hù)下以前發(fā)過詢盤但是沒有回復(fù)的，并且可以為西歐與北美客戶發(fā)些節(jié)日祝賀語。同事他也教我怎樣更好的使用中國制造這個(gè)外貿(mào)平臺。

這周開始了修改中國制造上的產(chǎn)品，首先是滾珠絲杠這個(gè)組，把不合英語語法的地方修改了下，到阿里巴巴上搜集了些產(chǎn)品詳細(xì)描述，借鑒到我們產(chǎn)品描述上。下周準(zhǔn)備繼續(xù)修改，重點(diǎn)放在彈性銷，拍些產(chǎn)品照片，把DINGBISO,ASME標(biāo)準(zhǔn)都寫上去，盡可能讓客戶找到我們。

一周的工作總結(jié)簡短(篇4)

五期甲涂敷設(shè)備的安裝調(diào)試工作是需要多方合作的，對外有設(shè)備輸入方韓國A—PRO公司，承擔(dān)設(shè)備安裝主要工作的上海和安設(shè)備安裝公司，正在安裝消防設(shè)備的裝修公司；對內(nèi)有工藝，設(shè)備，清潔等多個(gè)部門。所以人際溝通尤為重要，而剛剛畢業(yè)的我，缺少人際交流的經(jīng)驗(yàn)。有的時(shí)候多說一句贊揚(yáng)對方的話，你就會(huì)得到不同的結(jié)果，也許對方會(huì)非常高興而會(huì)給你吐露出很多信息，以及他對這個(gè)問題解決的看法；而少了這句贊美的話，很有可能你們之間的溝通就會(huì)是一問一答的機(jī)械式對話。

而且每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，所以想法都相差很大。前幾天我和張工對涂敷車間清潔的時(shí)候，A#線車間有一些板材需要他們裝修公司的清理出去，當(dāng)時(shí)我們看到一個(gè)年長一點(diǎn)的裝飾公司的員工，我們希望他們能把板材清理出去，那人竟然說了一句讓我們瞠目結(jié)舌的話，他說“我不是人，這些事情得找我們領(lǐng)導(dǎo)去說，他讓我們干，我們就干，我不是人”我聽到這句話心里特別扭，是的，這點(diǎn)確實(shí)是我人際溝通的不成功，我們做法也欠佳，我們應(yīng)該直接找裝飾公司的領(lǐng)導(dǎo)，然后把清理板材的情況給領(lǐng)導(dǎo)說一下，然后由他們領(lǐng)導(dǎo)安排他們的員工去清理板材。結(jié)果我們?nèi)フ宜麄冾I(lǐng)導(dǎo)，板材和垃圾很快被清理掉了。這些就是溝通的技巧吧。

一周的工作總結(jié)簡短(篇5)

銷售一周工作總結(jié)

一、本周工作成績

1. 客戶開發(fā)與維護(hù)：本周成功開發(fā)了XX家新客戶，并與XX家現(xiàn)有客戶建立了更深層次的合作關(guān)系。對重要客戶進(jìn)行了定期回訪，及時(shí)收集反饋，確?？蛻粜枨蟮玫綕M足。

2. 銷售業(yè)績達(dá)成：本周實(shí)現(xiàn)銷售總額XXX萬元，達(dá)成既定目標(biāo)的XX%。其中，線上銷售額占比XX%，線下銷售額占比XX%。

3. 市場調(diào)研與分析：對競爭對手的產(chǎn)品策略和市場動(dòng)態(tài)進(jìn)行了深入分析，為制定更有針對性的銷售策略提供了數(shù)據(jù)支持。

4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與培訓(xùn)：組織了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)，提升了團(tuán)隊(duì)整體的銷售技巧和服務(wù)水平。團(tuán)隊(duì)成員間的溝通更加順暢，團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率明顯提高。

二、存在的問題與不足

1. 客戶需求多樣化：隨著市場的快速發(fā)展，客戶的需求也日趨多樣化。盡管我們努力滿足各種客戶需求，但由于產(chǎn)品線有限，無法完全滿足所有客戶的需求。

2. 線上營銷策略需優(yōu)化：隨著電商平臺的崛起，線上銷售占比逐漸增加。我們的線上營銷策略相對保守，需要進(jìn)一步加大投入并創(chuàng)新營銷手段，以提升線上銷售額。

3. 部分地區(qū)市場覆蓋不足：由于資源限制，我們目前無法全面覆蓋所有地區(qū)的市場。這導(dǎo)致部分地區(qū)的客戶對我們產(chǎn)品的認(rèn)知度不高，影響了銷售業(yè)績。

三、下一步工作計(jì)劃

1. 深入挖掘客戶需求：進(jìn)一步強(qiáng)化與客戶的溝通，深入了解客戶的具體需求，為其提供更加定制化的產(chǎn)品與服務(wù)方案。

2. 加強(qiáng)線上營銷力度：計(jì)劃增加線上廣告的投入，利用社交媒體、短視頻等平臺提高品牌知名度和產(chǎn)品曝光率。

3. 拓展銷售渠道：積極尋找合作伙伴，通過建立更多的銷售渠道來擴(kuò)大市場份額。

4. 持續(xù)改進(jìn)服務(wù)水平：不斷優(yōu)化售后服務(wù)流程，提升客戶滿意度，從而增強(qiáng)客戶粘性。

四、總結(jié)與展望

過去的一周，我們在銷售工作中取得了不小的成績，但在成績的背后也暴露出了一些問題與不足。面對市場的快速變化和日益激烈的競爭，我們需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。我們有信心在未來的工作中克服困難，取得更好的成績。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短集錦11篇

歲月無聲的悄悄滑過，時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，不知不覺間這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，也要對上一階段進(jìn)行工作總結(jié)，編寫總結(jié)時(shí)要注意總結(jié)的受眾，即總結(jié)的閱覽者或使用者，您還在考慮怎么寫工作總結(jié)呢？因此，欄目特意整理了小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短集錦11篇，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇1】

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

上周是開學(xué)的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗(yàn)和洗禮，同學(xué)們對自己的定位更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中，出勤，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：

一、上周工作的亮點(diǎn)

1、早讀、午讀、晚讀時(shí)間絕大多數(shù)學(xué)生到校早，來校能及時(shí)做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí)，秩序良好。

2、晨會(huì)，早操，課間操，絕大部分的班級紀(jì)律很好。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊(duì)形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時(shí)，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、不足之處：

1、早上打掃衛(wèi)生時(shí)部分班級的同學(xué)打掃速度過慢，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時(shí)間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時(shí)。

2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時(shí)打掃，更重要的時(shí)要人人樹立環(huán)保意識，時(shí)時(shí)注重保持清潔。

3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，老師不在時(shí)總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點(diǎn)建議

1現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天，白天越來越短，希望同學(xué)不要過早到校，晚自習(xí)下后及時(shí)回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全。這段時(shí)間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學(xué)們及時(shí)加衣服，注意保暖。

2我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學(xué)們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細(xì)節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實(shí)。

經(jīng)過值周小組的考核評比，本周獲得流動(dòng)紅旗的班級是：

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇2】

本周是本學(xué)期的第九周，值周負(fù)責(zé)人是朱從春主任，值周教師是xx老師和xx老師。現(xiàn)在我對本周情況做出以下小結(jié)：

一、常規(guī)方面

本周星期一到星期五天氣非常寒冷，路面、教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了我們江南中心校的精神風(fēng)貌。尤其是班主任老師都來得較早督促值日生打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生保持也不錯(cuò)，各班早上讀書情況較好。

二、本周要事記載

1、星期一學(xué)校開了全體教師會(huì)，會(huì)上兩位校長對近期要開展的工作提出了全面具體、詳細(xì)的安排，并作了明確要求。

2、星期五午休時(shí)學(xué)校全體教師開了一個(gè)緊急會(huì)議，對市上領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行檢查，做了周密的部署。

三、存在的問題

在本次的值周中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

1、課間、午間休息

在課間和午間時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在教室大聲吵鬧，有的學(xué)生在走廊上跑跳。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。

2、操場里

我們觀察到，由于近期雨水較多導(dǎo)致操場里面比較濕滑，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。但還是有少部分同學(xué)到操場里面追逐打鬧，特別是五年級的同學(xué)這種現(xiàn)象十分明顯，所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，合理安排時(shí)間。

3、關(guān)于早晨早到學(xué)校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上很早天還沒亮就到了學(xué)校，早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

四、建議

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好三檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請大家不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇3】

在這一周里，值周老師每天7點(diǎn)前到校，組織值周生同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督促，保障了學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生和安全。

在這一周里，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早。甚至犧牲休息時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課評改作業(yè)。還有的老師是帶病堅(jiān)持工作。

在這一周里，我們大多數(shù)同學(xué)做到了學(xué)校本周提出的三項(xiàng)要求：1、上下樓右半邊不說話行走。2不攀爬器械3不再在雨打下玩，4學(xué)校鈴聲就是命令，鈴聲響過之后，就能立即站牌肅靜走進(jìn)教室。

在這一周里，有28位家長到學(xué)校幫助班級打掃衛(wèi)生。

有30名同學(xué)，每天身著運(yùn)動(dòng)服訓(xùn)練，他們不但要完成訓(xùn)練任務(wù)，還要完成作業(yè)和掃除任務(wù)，這些老師、家長，和同學(xué)，都是我們學(xué)校的榜樣。

通過檢查發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生方面。一樓的衛(wèi)生，6年2最好，其表現(xiàn)，地面清凈見底，玻璃干凈。誰呢？（舉手）

6年一班，5年2準(zhǔn)時(shí)到位，沒有一次忘記打掃的，5年1班，在后幾天里，也能達(dá)到做得非常好。

2樓的衛(wèi)生，3樓，4樓的衛(wèi)生基本上能夠完成任務(wù)。

誰當(dāng)助手？當(dāng)校長管理紀(jì)律衛(wèi)生的助手，在值周領(lǐng)導(dǎo)和老師的值周中，發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的同學(xué)，都可以成為助手。

值周感想：董校長的要求到位。語言中肯。輔導(dǎo)員的及時(shí)指正。

領(lǐng)導(dǎo)們的通力合作。

班主任的高度重視。分工明確，但是任務(wù)重，不能很好的分神去監(jiān)督檢測學(xué)生是否完成任務(wù)，需要知州領(lǐng)導(dǎo)和老師去督促檢查。教育。需要科任教師參與德育指導(dǎo)。

值周領(lǐng)導(dǎo)和老師要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的典型，去弘揚(yáng)，孩子們需要鼓勵(lì)和欣賞——勤走走，多看看！

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇4】

上周是本學(xué)期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學(xué)們表現(xiàn)較為良好、秩序井然。現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

好的方面:

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、眼保健操，科任教師都能指導(dǎo)和督促本班學(xué)生，尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。

4、經(jīng)過各方面的督促，在星期五值周人員檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有六七個(gè)同學(xué)未戴紅領(lǐng)巾。（除過一年級學(xué)生）

5、放學(xué)路隊(duì)走的比較整齊。在這里要對中學(xué)一路的學(xué)生提出表揚(yáng)。不足：

1、個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，仍有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、上學(xué)路隊(duì)只有在值周人員的督促之下才有隊(duì)形，學(xué)生沒有養(yǎng)成上學(xué)來時(shí)自覺排隊(duì)的習(xí)慣，尤其是低年級學(xué)生，因此安全隱患突出。

3、下雨天接送學(xué)生的家長在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的學(xué)生無路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。

4、中午學(xué)生吵鬧現(xiàn)象依然嚴(yán)重，尤其是低年級學(xué)生，屢禁不改。綜合評比：學(xué)習(xí):六（三）班、紀(jì)律四（二）班、衛(wèi)生六（一）班。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇5】

一、個(gè)人分析

20__年9月1日，我踏上了人民教師這個(gè)神圣的工作崗位，心里既喜悅又不免有些擔(dān)心，教師對個(gè)人素質(zhì)的要求是很高的，事事處處都要以“為人師表”的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。我擔(dān)任小學(xué)二年級的語文教學(xué)和五年級的社會(huì)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)和幫助下，我順利地投入工作。作為一名剛走上崗位的新教師，我感到學(xué)習(xí)的重要性，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快適應(yīng)新角色。為成為一名合格的好老師，我特制定了近期三年成長規(guī)劃書。

二、三年發(fā)展總規(guī)劃

1、愛崗敬業(yè)，保持人民教師良好形象。

2、多學(xué)習(xí)不同年齡階段學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，多讀教育理論書籍，把這些理論中精華的東西運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，為我所用，使學(xué)生能得到更多的發(fā)展，努力完善自身綜合文化素養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識和各種文化知識。

3、利用一切機(jī)會(huì)多實(shí)踐，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，力爭使自己業(yè)務(wù)水平不斷提高，爭取早日形成自己的教育教學(xué)特色。

4、發(fā)展目標(biāo)：

(1)政治道德素養(yǎng)方面

a、政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備的，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此，我要熱愛祖國、熱愛黨，以一個(gè)教師的身份，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，辯清是非、立場堅(jiān)定，不做不利于工作的事情。

b、積極向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，認(rèn)真扎實(shí)。利用各種形式的政治學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且在教育教學(xué)工作中落實(shí)好這種精神。

(2)教育教學(xué)方面

a、在教育教學(xué)和教科研方面，我現(xiàn)在最需要提高的是課堂教學(xué)能力、班級常規(guī)管理能力和反思教育的能力。

b、我要堅(jiān)持聽其他老師的課，學(xué)習(xí)好的方法，運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，并且爭取在學(xué)?；騾^(qū)里上好匯報(bào)課。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的教育行為，做好教育札記。平時(shí)練好基本功，做到規(guī)范三字一話。

(3)文化素養(yǎng)方面

a、豐富的文化知識是我工作的首要前提，因?yàn)槲宜鎸Φ氖菍φ麄€(gè)世界充滿好奇的一群學(xué)生。如果我沒有一桶水，又怎能給學(xué)生點(diǎn)滴之水呢。所以，我要求自己不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識和各種文化知識。

b、此外，我更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，因?yàn)椋覀兩钤谝粋€(gè)信息化的時(shí)代，我所面對的是對整個(gè)世界充滿好奇、和探索欲望很強(qiáng)的學(xué)生，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識面，使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識。

(4)綜合素質(zhì)方面

a、積極參加各種體育文娛活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

b、不斷提高自己的電腦操作使用能力，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流，多媒體制作等。

三、未來三年發(fā)展規(guī)劃具體目標(biāo)

第一階段(20__年)：自主學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)專業(yè)水平。

1、提高理論學(xué)習(xí)水平

(1)充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟“13656”課堂教學(xué)的真諦，落實(shí)新課改理念，注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成反思習(xí)慣，追求扎實(shí)、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。

(2)積極參加本?？平M的教研活動(dòng)，通過在聽評課、培訓(xùn)等多種活動(dòng)形式中，通過交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足之處。

(3)重視多媒體的學(xué)習(xí)。以往的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受，學(xué)完后即拋之腦后，從不應(yīng)用實(shí)踐，導(dǎo)致工夫沒少費(fèi)，卻什么都不會(huì)。本年度，我準(zhǔn)備在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)自身的主動(dòng)性，業(yè)余時(shí)間自學(xué)，向他人請教，在實(shí)踐中提高。

2、狠抓教學(xué)工作

(1)積極參加學(xué)科教研活動(dòng)和競賽活動(dòng)，做好學(xué)生的培優(yōu)輔邊的工作。

(2)爭取在每個(gè)學(xué)年能上一堂公開課。平時(shí)上課時(shí)要有意識把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為，充分體現(xiàn)“13656”的教學(xué)理念。

(3)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化的問題，測驗(yàn)和期末考試以后認(rèn)真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度，及時(shí)對自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進(jìn)行改善。

(4)不斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，關(guān)注學(xué)生的心理變化，了解學(xué)生心態(tài)，及時(shí)與家長溝通，以幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)心理阻礙，從而更好地學(xué)習(xí)。

總之，本年度我將盡最大努力，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭取以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，做一個(gè)合格的老師。

第二階段(20__年)：強(qiáng)化教學(xué)反思能力，夯實(shí)基本功。

(1)在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)研究。

(2)夯實(shí)教學(xué)基本功，三字一話要不間斷練習(xí)，積極參加學(xué)校組織的基本功比賽。

(3)始終做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師，多渠道、多領(lǐng)域?qū)W習(xí)，加強(qiáng)學(xué)科知識能力和教育理論素養(yǎng)，并將自己的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中。

(4)積極參加教科研活動(dòng)，參與上、聽、評校級公開課。

第三階段：(20__年)：吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，完成教學(xué)達(dá)標(biāo)，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

(1)完成教學(xué)達(dá)標(biāo)，努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教師，對教材的運(yùn)用能游刃有余，對新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透。

(2)努力使自己能上一堂質(zhì)量較高的校級公開課。

(3)爭取使自己所教班級成績穩(wěn)步上升。

在今后的工作中，我會(huì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在老教師的

指導(dǎo)和幫助下，努力提高自己各方面的素質(zhì)，按照自己的計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)行，希望能達(dá)到自己的目標(biāo)，做一個(gè)幸福教師。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇6】

值周工作總結(jié)

老師、同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回顧：

1.周一召開了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

3、全校老師進(jìn)行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，

努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時(shí)間到校。

4、早上.中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學(xué)們：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時(shí)光，努力把今天做的比昨天更好。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇7】

本周，在x校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生到校過早情況的整頓。

2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二、重點(diǎn)工作

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問他為什么早來，那些學(xué)生說家里不好耍，還不如來學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。

三、主要成績

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤叄家謇泶髲d校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。

2、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

四、主要缺點(diǎn)

1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇8】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、早讀課，絕大部分的班級紀(jì)律很好。科任老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學(xué)，還沒有領(lǐng)取的同學(xué)，請及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。

4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽課、下午進(jìn)行語文聽課等活動(dòng)。

二、不足：

1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑，導(dǎo)致有同學(xué)受傷。

2、做眼保健操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，睜著眼睛做眼保健操。

3、幾乎是每天的不同時(shí)間，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

從這些現(xiàn)象足以說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動(dòng)成果，特別是教學(xué)樓的二、三樓的班級和同學(xué)愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。

三、建議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個(gè)班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來。

3、在午休時(shí)間，部分班級的部分同學(xué)跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書到寢室看，時(shí)有說悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。

總結(jié)完畢，謝謝大家!

現(xiàn)在我把上周老師精心地對各班級進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報(bào)一下。

1、文明班級分別是： 第一名是：二(2)班 第二名是：四(1)班 第三名是：六(2)班

2、文明寢室分別是： 男生第一名是：310寢室 男生第二名是：208寢室 女生第一名是：302寢室 女生第二名是：307寢室

現(xiàn)在請獲得文明班級和文明寢室的班長和室長上臺領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇9】

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1、各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨會(huì)時(shí)段和中午自習(xí)時(shí)，班級紀(jì)律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。本周共進(jìn)行了節(jié)教研課。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足。

二、三點(diǎn)不足

1、幾乎是每天的不同時(shí)段，思想?yún)R報(bào)專題在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

2、在水房扔垃圾的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

3、有個(gè)別的遲到現(xiàn)象。

4、放學(xué)路隊(duì)。

班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇10】

大家早上好！上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結(jié)。

一、要事回顧

1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應(yīng)，家校溝通更進(jìn)一步了。

2、上周四學(xué)校組織精心高段數(shù)學(xué)思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。

2、早操期間，同學(xué)們和跟班老師都能及時(shí)到位參加做操和大課間活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。

3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇老師會(huì)主動(dòng)敬禮問好，特別是低年級同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。

4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時(shí)候，大家讀書比較自覺，整個(gè)校園都是朗朗的讀書聲。

5、教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。

三、不足及建議

1、同學(xué)們在上下樓梯時(shí)不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見，請各班對此加強(qiáng)引導(dǎo)、督促。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

3、檢查中也發(fā)現(xiàn)，一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復(fù)出入學(xué)校，逗留公園，不能及時(shí)回家，請同學(xué)們注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

期末即將來臨，希望同學(xué)們在進(jìn)行緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過本學(xué)期。再過幾天就是元旦，在此，預(yù)祝老師們新年快樂、工作開心；祝同學(xué)們新年快樂、健康成長！

謝謝大家！

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)簡短【篇11】

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第x周，迎來嶄新的第x周，為了更好進(jìn)行以后的工作，下頭我把第x周值周情景總結(jié)如下：

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

1、衛(wèi)生方面：學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。

2、學(xué)習(xí)方面：每一天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，可是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，異常是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時(shí)期，所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候，怎樣后悔都沒用了。

3、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，期望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。

4、路隊(duì)方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象，這些都是需要改善的，我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴(yán)格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，教師更期望看到大家能把禮貌當(dāng)成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負(fù)職責(zé)，對自我的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，自我背書包，自我寫好作業(yè)，自我做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚(yáng)，讓自我一天天提高，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短精品

隨著時(shí)間的過去，經(jīng)過這一階段的工作，對自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識。只剩下一個(gè)工作總結(jié)要完成了，寫好工作總結(jié)，占有豐富的材料是其中重要一環(huán)。我們在寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些呢？以下由小編為大家精心整理的“小學(xué)一周工作總結(jié)簡短精品”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇1

為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字的中國夢。我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中（9月10—16日），大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展，我校首先成立了由郭建新校長擔(dān)任組長，葉沛枝、黃欣欣擔(dān)任副組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。語文教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。安排語文科組專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)的高度重視。

其次，利用國旗下的講話，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，讓大家認(rèn)識到了說好普通話和寫好規(guī)范字的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：全校師生平時(shí)要養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們利用9月12日星期一的升旗，進(jìn)行了全體師生推普周活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，由郭建新校長宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，寫好規(guī)范字”為學(xué)生口號，以“規(guī)范語言文字，方便我們大家”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第二十屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、利用周一國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)，由校長和班主任分別向全校和班學(xué)生宣講推廣國家通用語言文字的意義。

2、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對村（區(qū)）內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

3、推普周期間，做好“六個(gè)一”工作：

（1）在一樓大廳的電子顯示屏上，有醒目的推普宣傳標(biāo)語“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

（2）在校園前、后門貼出推普周的宣傳海報(bào)，營造良好的宣傳氛圍。

（3）各班以“說好普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報(bào)。

（4）利用周一下午隊(duì)活動(dòng)課。各班開展一次“規(guī)范使用國家通用語言文字”的'主題班會(huì)。內(nèi)容：推廣普通話的宣傳、詩歌朗誦、改錯(cuò)別字等。

（5）學(xué)校組織一次我講書中的故事“故事大王”比賽和“規(guī)范漢字書寫比賽”。

（6）召開家長會(huì)，號召家長一起來推廣使用國家通用語言文字。

國家通用語言文字的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們要長抓不懈，堅(jiān)持“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話，寫規(guī)范字的風(fēng)氣，推動(dòng)推普工作改革與發(fā)展而努力。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇2

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們陽光未來國際小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、首先說幾點(diǎn)值得表揚(yáng)的地方：

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護(hù)校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在校門口迎接學(xué)生，進(jìn)行檢查工作，這是值得表揚(yáng)的。

2、每天放學(xué)時(shí)，低年級都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍走向校門口，秩序井然，提出表揚(yáng)。

3、各班級衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

二、主要缺點(diǎn)。

1、中午用餐時(shí)間，高年級的同學(xué)都能認(rèn)真吃飯，并且做到食不言，可是低年級的學(xué)生表現(xiàn)明顯不如高年級的同學(xué)，希望你們能像哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，吃飯時(shí)保持安靜，并且不浪費(fèi)糧食。

2、有的班級眼保健操時(shí)間，存在不認(rèn)真、說話、甚至不做操的現(xiàn)象，本周希望這些現(xiàn)象能有所改進(jìn)。

3、在這提出批評的是一年級有一位小朋友，一個(gè)禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數(shù)最多的學(xué)生。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度，希望每個(gè)同學(xué)都能遵守，爭取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個(gè)都是優(yōu)秀文明班級。

總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

三、本周的流動(dòng)紅旗班級：幼小班、五年級、六年級，請每個(gè)班級派一名代表上臺領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇3

實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx春季第二周值周工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'重視下，我們值周教師和值周少先隊(duì)共同努力協(xié)助，順利完成了第2周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、本周工作要點(diǎn)：

1、學(xué)校緊鑼密鼓地為美德銀行開張前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行認(rèn)真籌備。

2、學(xué)校各班的路隊(duì)建設(shè)正在積極的準(zhǔn)備工作中。

3、學(xué)校德育處在四五年級招募了紅領(lǐng)巾志愿者，成立了我校第一支“紅領(lǐng)巾志愿隊(duì)”。

4、各班積極籌備少先隊(duì)發(fā)起的義賣活動(dòng)。

二、本周亮點(diǎn)：

1、開學(xué)第二周，雖然陰雨綿綿，但學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作都能正常有序的開展，校園秩序井然有序。

干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的清潔區(qū)，在晨掃后非常干凈。

3、放學(xué)時(shí)，中低年級多數(shù)班級能在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)出校門，做到井然有序。

三、幾個(gè)存在問題及建議

隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象在校門口處非常嚴(yán)重，每天晨掃帶給我們的潔凈舒暢不到半天就消失盡殆，衛(wèi)生最差的時(shí)間段為放學(xué)時(shí)間，大門口和樓梯道學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象最為嚴(yán)重。

2、低年級同學(xué)體育課時(shí)間經(jīng)常跑到志遠(yuǎn)樓玩耍 ，影響了高年級上課。

我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請我們從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從遵守學(xué)校紀(jì)律做起，從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做一個(gè)文明進(jìn)步的學(xué)生！

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇4

一、上周主要有七大亮點(diǎn)

1、三年級和五年級各班的部分教師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課教師及時(shí)下班，小干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一齊活動(dòng)?？傊瑢W(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每一天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等教師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔。

5、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，好多教師進(jìn)取響應(yīng)，每一天總有教師在進(jìn)行團(tuán)體備課，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多教師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自我的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日教師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一齊用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級教師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種本事；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無序而造成安全事故。

春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)堅(jiān)持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的學(xué)校飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)堅(jiān)持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、兩個(gè)提議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)掉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以提議每一天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應(yīng)對教師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是，已過去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇5

上周是開學(xué)的第九周，本周內(nèi)同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，九年級的同學(xué)積極投身學(xué)習(xí)之中，在完成月考的同時(shí)，也是班級工作井井有條，七八年級的同學(xué)也不甘示弱，在衛(wèi)生和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己。我們初中部樓道里的墻報(bào)在師生的共同努力下煥然一新。從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌以及精神風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有5大亮點(diǎn)

1、晨會(huì)和跑操時(shí)段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。同學(xué)們在跑動(dòng)的過程中能保持隊(duì)形的整齊，班與班的間隔控制適度，較之前有很大進(jìn)步。

2、每天早上，各個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。有的班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃，率先示范，精神可嘉。

3、部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生

4、同學(xué)們早上到校準(zhǔn)時(shí)，在門口聚集人數(shù)減少。

5、初中部的同學(xué)積極的參加到了課間的3跳活動(dòng)中，豐富課余生活，強(qiáng)身健體好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足：

1、跑操的.時(shí)候，有的學(xué)生邊跑邊講話，對于講話同學(xué)所在的班級班級會(huì)因?yàn)槟愕男袨槎鄯?，對于講話的同學(xué)自己容易將冷空氣吸入肚中，易受涼。所以無論對班級和對自己都是不利的。

2、部分騎自行車同學(xué)仍不能擺放好自己的自行車，沒有把自行車放在白線之內(nèi)，會(huì)影響到跑操時(shí)外圈的同學(xué)。還有個(gè)別同學(xué)的自行車沒有掛牌。

3、早上清潔區(qū)打掃衛(wèi)生部分班級打掃速度過慢，早讀開始后仍然不能完成清潔區(qū)工作的打掃。另外我們對清潔區(qū)環(huán)境的保持能力有待提高。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇6

尊敬的各位老師：

大家下午好！

充實(shí)而又忙碌的工作在各位老師的積極配合支持下結(jié)束了，上周工作如同上周的天氣一樣，有風(fēng)有雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。短暫的值周工作，讓我更全面的看到了學(xué)校的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個(gè)校園秩序井然，同學(xué)們處在緊張有序的備考狀態(tài)中，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。下面就上周情況做以下總結(jié)：

1、早上到校前十名的老師：李貴芳老師、崔改霞老師、崔慧玲老師、馬麗娟老師、任惠娟老師、崔松濤老師、宋雅麗老師、劉曉芳老師、李雪霞老師、裴亞楠老師。這些老師在上周工作中，三次以上都是早上早早到校。中午輔導(dǎo)老師都能早早進(jìn)班，認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)，抓住考試前的每一分每一秒。時(shí)常看到一二年級的老師利用中午的時(shí)間對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。

2、 禮儀方面：首先，要特別表揚(yáng)值日班級六（二）班，每天早早到校，按時(shí)站崗，學(xué)生們都展示出最佳的精神面貌，同學(xué)見到老師就很禮貌地打招呼，特別值得表揚(yáng)，使學(xué)校充滿溫馨。

3、 學(xué)習(xí)方面：上周隊(duì)會(huì)的主題是“不做小馬虎”，為期中考試做好鋪墊工作，特別表揚(yáng)以下班級，一三辦的李老師提前準(zhǔn)備好課件，利用不同的故事來引出生活中出現(xiàn)的馬虎現(xiàn)象，營建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境， 五一班的學(xué)生通過講述自己在生活中因?yàn)轳R虎出現(xiàn)的失誤，從而引起其他同學(xué)的注意。五二班的學(xué)生是通過幽默的笑話，讓大家感受到馬虎造成的危害。

4、 紀(jì)律方面：同學(xué)們都能認(rèn)真完成眼保健操和課間操；路隊(duì)方面，大部分班級都能有序的排隊(duì)出校門，特別要表揚(yáng)低年級的學(xué)生，都能認(rèn)真地排著對，有秩序地離校。

5、 衛(wèi)生方面：由于王老師做了一系列的準(zhǔn)備部署工作，所以學(xué)校的衛(wèi)生保持良好，五六年級值日生堅(jiān)持每天打掃清潔區(qū)，凈化校園，尤其是六一六二的學(xué)生，每天早早到校，打掃積極，還有一年級的小學(xué)生也不甘示弱，一二的小同學(xué)在李老師和宋老師的帶領(lǐng)下，也是每天不定時(shí)地?fù)炫艿郎系睦瑸槲覀兊男@盡自己的一份力，美中不足的是偶爾在校園的某一角還是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些垃圾，有些同學(xué)還亂扔粉筆頭，這樣很不好，也不利于打掃，看來同學(xué)們還有亂丟垃圾的不良習(xí)慣，這一點(diǎn)還需要老師多做這方面的教育，讓校園環(huán)境更添美麗風(fēng)采！

6、午托值周方面：本周值周的老師按時(shí)到位，積極認(rèn)真。主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé)，本周午托的孩子不再午休，午飯結(jié)束后，回教室上自習(xí)，低年級的孩子由老師組織看一些有教育意義的動(dòng)畫片，高年級的孩子都是由老師組織著自由復(fù)習(xí)，盡職盡責(zé)，一派樂學(xué)好學(xué)的景象，尤其是下列老師堪為值周的楷模：牛春霞老師、馬麗娟老師、白麗娜老師、李雪霞老師、李貴芳老師、趙艷麗老師、申小菲老師、張夢瑤老師。

在教師隊(duì)伍中，有很多感人的瞬間，在期中考試復(fù)習(xí)中，英語組的老師們都積極地做準(zhǔn)備，呂少平老師經(jīng)常利用下班時(shí)間幫學(xué)生補(bǔ)課，崔改霞老師總是每天早早到校，來到之后立刻進(jìn)班輔導(dǎo)，抓住每一分每一秒，秦新敏老師利用課余時(shí)間幫助學(xué)生收集各種題型，讓學(xué)生的知識得到更多的練習(xí)，黃秋慧老師經(jīng)常把作業(yè)帶回家，每天晚上下班都能看到老師加班批改試卷的身影，特別是我們?nèi)昙壍呐４合祭蠋煟坏珟ьI(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，還要慰問他們班一個(gè)生病的孩子，從沒有一句的怨言，這些瞬間都深深的感動(dòng)了我，讓我更深切地感受到老師們的責(zé)任心。

在此提一些小小的建議，供老師們參考：

四點(diǎn)希望：

1、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

2、做操的時(shí)候，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、強(qiáng)化時(shí)間意識。時(shí)間就是效率，不遲到，珍惜一分一秒，爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

相信青屏小學(xué)有我們在坐每一位老師的努力，明天一定會(huì)更加美好！努力把今天的每一件事做的比昨天更好!謝謝大家！

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇7

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1.各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨會(huì)時(shí)段和中午自習(xí)時(shí)，班級紀(jì)律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足：

塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

2、在水房扔垃圾的`現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

3、有個(gè)別的遲到現(xiàn)象。

4、放學(xué)路隊(duì)。

班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇8

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了三周，迎來了新的一周。新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請?jiān)试S我做簡單的總結(jié)。

在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在過去的一周里，校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在愛護(hù)公物的意識明顯加強(qiáng)，午餐排隊(duì)有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。

小學(xué)一周工作總結(jié)簡短 篇9

小學(xué)值周工作總結(jié)（一）

本學(xué)期的第二周，第二周的工作有開學(xué)不久的千頭萬緒，有常規(guī)工作的扎實(shí)認(rèn)真，有“教師節(jié)”這特別節(jié)日浸透的歡樂，有“開學(xué)典禮”傳遞的希望與激動(dòng)。上周是段嚴(yán)麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一、 要事回顧

要求與操作上提出了全面、具體、詳細(xì)的安排，高校長進(jìn)行了補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)，同時(shí)對教師節(jié)的活動(dòng)做了初步的安排。

2、星期四上午召開了老教師座談會(huì)，學(xué)校對離退休老師進(jìn)行了節(jié)日慰問，下午組織了教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，杯杯美酒滿載著領(lǐng)導(dǎo)對同志們的關(guān)懷與問候，歡快的音樂聲中老師們疲憊的身心得以放松，大家一起同樂，歡度節(jié)日。

3、星期五隆重舉行了開學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計(jì)劃，對上期的優(yōu)秀老師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長的講話給予著深切的期望，師生們深受鼓舞。

二、常規(guī)工作

、二（2）班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯，每天在晨會(huì)前檢查時(shí)可以說是一塵不染。

2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

班把三字經(jīng)引入了學(xué)習(xí)、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。

班的雷波主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（班的陳凱陽撿到一把傘，三（班的馬瑞、二（班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑。

三、幾個(gè)問題及建議

值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟(jì)于事。需要辛苦一年級的班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門口接自己，應(yīng)當(dāng)在家屬樓門口處等自己。

隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前，保持最好的為區(qū)域?yàn)檗k公樓、西樓樓梯，前院、大門口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。說到這里，想給大家講一個(gè)小故事，日本廣島第十二屆亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生就做不到嗎？一定能做到！也一定能做好！建議我們同學(xué)，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！

班的高旭，四（班的薛宇輝，六（4） 班的李潤陽以及幾個(gè)問起不留名的隊(duì)長。同學(xué)們，放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，希望擔(dān)任隊(duì)長的同學(xué)能做合格的負(fù)責(zé)任的隊(duì)長，希望同學(xué)們務(wù)必走好！

親愛的同學(xué)們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng)造文明、美好的北關(guān)小學(xué)！

小學(xué)值周工作總結(jié)（二）

我們不知不覺迎來了新學(xué)期的第 值周教師、值周學(xué)生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、一周大事回顧：

上周二：區(qū)少工委和市校外辦的.領(lǐng)導(dǎo)對我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”進(jìn)行了檢查督導(dǎo)。

周五我們學(xué)校第一次嘗試召開了小范圍的教學(xué)開放日活動(dòng)，近百名家長參與了本次活動(dòng)。

二、十四周檢查情況匯報(bào)

早晨自主學(xué)習(xí)時(shí)間和中午到校后班級紀(jì)律較好，大部分班級學(xué)生到校后能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。通過我的檢查，英語李正芳老師，堅(jiān)持天天早到，經(jīng)跟班級指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)英語，令我們敬佩。早讀中表現(xiàn)較好的班級是：六年級二班學(xué)生和 這些班級。

走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

眼操、樓內(nèi)秩序等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。

通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的問題：

個(gè)別班級衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

同學(xué)們上下樓梯時(shí)有奔跑現(xiàn)象。還有個(gè)別班級的學(xué)生在走廊內(nèi)踢毽子、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學(xué)們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧，走樓梯時(shí)不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。

要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

本周表現(xiàn)最不好的就是放學(xué)站隊(duì)，我們低年級同學(xué)表現(xiàn)最好，但是中高年級同學(xué)放學(xué)站隊(duì)速度緩慢，希望在本周有所改善。

三、評比結(jié)果：

紀(jì)律：六、二班 衛(wèi)生：一、一班 三操：三、二班

小學(xué)值周工作總結(jié)（三）

經(jīng)過一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期，我們即將迎來期末考試。意味著這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們的老師們和孩子們一起努力，平平暗暗地度過了每一天，每個(gè)同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步，祝賀你們！孩子們在班主任老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，為班級贏得了不少榮譽(yù)，祝賀你們！現(xiàn)在我把學(xué)期值周工作進(jìn)行總結(jié)：

1、師生出勤。所有的老師和大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。班主任都能提前10分鐘到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)；杜玉紅老師每天總是走在最后，對學(xué)生進(jìn)行思想教育或者個(gè)別輔導(dǎo)；荊翠屏總是利用一切時(shí)間對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)；姚寶華老師每天都組織孩子們打掃衛(wèi)生，賈瑞紅老師經(jīng)常對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，梁雪梅老師經(jīng)常和孩子們談心談話，進(jìn)行師生情感交流。南亞連老師的班級，班風(fēng)正，學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，獲得陽泉市優(yōu)秀班集體的稱號，這與老師和全體同學(xué)的努力密不可分。潘麗霞老師帶畢業(yè)班，每天早早到校，及時(shí)協(xié)調(diào)科任老師，一起做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作。

2、教學(xué)工作。老師們對全面提高教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。各學(xué)科教研組，備課組的老師們就如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何切實(shí)提高課堂效益，如何實(shí)施分層進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課，精神上課。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)非常努力，上課認(rèn)真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。

4、清潔衛(wèi)生。各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔，但是保持的不太好，部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊。

5、兩操和家長會(huì)。大部分同學(xué)都能認(rèn)真做好兩操，開學(xué)第一周學(xué)校召開了家長座談會(huì)，對同學(xué)們的表現(xiàn)向家長進(jìn)行了匯報(bào)。

6、晨讀和午自習(xí)。韓校長堅(jiān)持對課堂的巡視，早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師都能組織學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)。尤以一年級最有特色，在杜玉紅老師的輔導(dǎo)下，幾乎每一位同學(xué)都在積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)著，我們希望其他班級的同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

存在的問題：

1、有部分同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。

安全和諧的校園環(huán)境。

3、仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，希望這部分同學(xué)在課間休息時(shí)要注意安全，做到文明休息。

4、在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。

各位老師，各位同學(xué)，新的魅力在于一切都是未知，新的意義在于帶著希望與夢想去塑造一個(gè)嶄新的自我！我們衷心希望，在新的一學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，全面發(fā)展，做有志有為的少年！教師值周工作總結(jié)第二周值周工作總結(jié)值周工作總結(jié)