留校申請書

留校申請書范文。

申請書包括入職申請等很多種類，我們一定會接觸到申請書。你知道怎樣寫才算是一份合格的申請書嗎？小編今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“留校申請書”，希望您的生活因本文而有所改善！

留校申請書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校某某班的某某學(xué)生，特此向您提交一份《留校放假申請書》。我深知此次申請牽涉到課程安排和學(xué)校管理等眾多方面，但我真誠地希望能夠得到您的支持和批準(zhǔn)。

我想對我的留校放假申請進(jìn)行解釋。近來，我認(rèn)真思考了自己的學(xué)習(xí)和成長狀況，并結(jié)合了與家人溝通交流的結(jié)果，我決定提交這份留校放假的申請。這個假期對我來說非常重要，因?yàn)樗c我家人團(tuán)聚相關(guān)，也意味著我有更多的時間和機(jī)會關(guān)心照顧他們。

我要強(qiáng)調(diào)出師入境之際的重要性。我深知，作為一名學(xué)生，學(xué)業(yè)是我的首要任務(wù)。我相信參與家庭活動，特別是現(xiàn)在我家庭中出現(xiàn)一些重大事件時，也是一種重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這種家庭親情的聯(lián)系在學(xué)習(xí)上起到積極的促進(jìn)作用，使我更加堅定追求知識和成就的決心。

我也希望能夠更好地理解和拓寬自己的視野。今年暑假期間，我的家人計劃前往一座文化名城進(jìn)行旅行。這將是我第一次出游，我十分期待能親眼目睹這座城市的古老文化和歷史名勝。我相信，這次旅行將對我的人文素養(yǎng)和橫向發(fā)展產(chǎn)生重要而積極的影響。并且，我還計劃參加當(dāng)?shù)氐奈幕涣骰顒雍椭驹刚叻?wù)，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作意識。

我特別希望通過這次放假，能夠充分放松心情，得到更好的休息和調(diào)整。青春是人生最寶貴的時光，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓪ξ业纳硇慕】抵陵P(guān)重要。我相信，通過參與各種有意義的活動和享受美好的閱讀時間，我能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和情感素養(yǎng)。

在此，我鄭重向您申請留校放假，并承諾在假期結(jié)束后積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，積極迎接新的學(xué)期挑戰(zhàn)。我會制定詳細(xì)的假期學(xué)習(xí)計劃，爭取將我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合，確保不會因假期而耽誤我的學(xué)業(yè)。

我深知您的決策是為了學(xué)校和學(xué)生的利益考慮，我將尊重您的決定。不管結(jié)果如何，我都會保持謙遜、積極和樂觀的態(tài)度來面對未來的挑戰(zhàn)。

再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。請您審慎考慮我的申請，并請接受我誠摯的謝意。

此致

敬禮

某某學(xué)生

日期：

留校申請書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是機(jī)械學(xué)院xx級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化1502班的xxx。因?yàn)榉偶贂r間比較長，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我也參加了xxx的比賽，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！

此致【fw76.COm 76范文網(wǎng)】

敬禮！

留校申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我想通過這封留校申請書表達(dá)我對留校學(xué)習(xí)的誠摯愿望。我深知留校學(xué)習(xí)的重要性，希望您能審慎考慮我的申請并給予支持。

我想感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和教育。在這三年的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲頗豐，不僅在知識上得到了扎實(shí)的積累，更重要的是在思維能力、團(tuán)隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面得到了全面的提升。這些都離不開學(xué)校老師的教導(dǎo)和辛勤的付出，使我成為了一個有信心、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。

我想談?wù)劻粜W(xué)習(xí)的意義。留校學(xué)習(xí)可以幫助我更好地備戰(zhàn)高考，并取得更優(yōu)異的成績。同時，通過留校學(xué)習(xí)，我可以更加深入地了解學(xué)習(xí)知識的奧秘，更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。留校學(xué)習(xí)也可以增加我與老師之間的交流機(jī)會，幫助我更深入地了解學(xué)科知識，提升學(xué)習(xí)效率。

留校學(xué)習(xí)也可以幫助我更好地準(zhǔn)備未來的大學(xué)生活。在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)中，我可以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力、解決問題的能力，提升自己的自我管理和自我約束能力，為未來的大學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備。

我想再次表達(dá)我對留校學(xué)習(xí)的渴望和愿望。我相信通過留校學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績，更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)生活，更好地提升自己的綜合素質(zhì)。我希望學(xué)校能夠給予我這次留校學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我有更多的時間和空間去充實(shí)自己、提升自己，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我誠摯地希望您能夠批準(zhǔn)我的留校申請，讓我有機(jī)會繼續(xù)留在學(xué)校這個溫暖的大家庭中，讓我有機(jī)會追求更優(yōu)秀的未來。我會倍加珍惜這次機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和支持。謝謝！

此致

敬禮

申請學(xué)生：XXX

日期：xxxx年xx月xx日

留校申請書 篇4

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，請允許我代表一直支持、關(guān)心我院發(fā)展的各界朋友，為江西藍(lán)天學(xué)院榮升為國家計劃內(nèi)本科院校表示最衷心的祝賀，做為一名藍(lán)天人，我感到特別的自豪和驕傲。 綜觀中國民辦教育的發(fā)展史，特別是近幾年，民辦高校已經(jīng)形成品牌效應(yīng)。在我從事我院招生工作的兩年內(nèi)，發(fā)現(xiàn)我院已經(jīng)得到社會各界以及學(xué)生和家長的認(rèn)可和信任，領(lǐng)跑著中國民辦教育的新走向，身為藍(lán)天學(xué)子的我，為此倍感驕傲，從而便下定決心，畢業(yè)后，為我院的發(fā)展壯大，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力，有了這個愿望，從入校的第一天起，便處處嚴(yán)格要求自己，時時不忘自我塑造，完善自我，去迎接充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識、經(jīng)濟(jì)時代，懷著激動的心情及對母校貢獻(xiàn)的愿望，鄭重的遞上渴望已久的留校申請書。

做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！藍(lán)天學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)，這是每一位生活、工作在藍(lán)天的人都十分值得興奮的事情。我對自己

工作于藍(lán)天學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：（長期班級管理工作的實(shí)踐；三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我在班里一直都起著重要作用，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨(dú)特的.處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽于學(xué)生與學(xué)校之間。（拼搏、努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我 對這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在|寬容、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新“大旗的指引下，我將保持高昂、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智?！辈环e跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?，我深信我們的點(diǎn)滴之情在不久的將來，在千里之外，在江海之上必有藍(lán)天學(xué)院的一片樂土。

大學(xué)生活的這三年里，我一直將“賢人氣象、教愛修德、智者風(fēng)度、博愛進(jìn)取”這十六個字作為自己的座右銘，而為了這個目標(biāo)，在一直不斷努力，我深知做為學(xué)院未來一名合格教職工，一定要接受學(xué)院及領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格考核和選拔。為此，一直以來我都在精心準(zhǔn)備著，兩年的學(xué)生會干部工作，鍛煉了教強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識；兩年的招生工作經(jīng)歷，使我不僅能吃苦耐勞，提高了與人溝通的能力，而且更加成熟穩(wěn)重，更善于應(yīng)付復(fù)雜的工作，并對民辦院校的發(fā)展有了更深層次的了解，對高考考生及學(xué)生家長的心理有著深層次的理解，對于領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，我會全身心的投入，努力做到盡善盡美，我深信，我一定會成功！我堅信，只要我擁有一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，熱的心靈來灌溉，并能讓您在收獲的季節(jié)，來履行我的自信和能力的承諾。

最后，祝愿江西藍(lán)天學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一統(tǒng)學(xué)府。 此致

敬禮

申請人：劉鑫偉（

留校申請書 篇5

本人____，學(xué)號：________，班級：____________，家庭地址：________________。因________于____月____日至____月____日需留校，留校期間本人保證嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：

傳播、觀看淫穢制品；遵規(guī)守紀(jì)，不得聚眾賭博、不得在宿舍樓內(nèi)生火做飯、違章用電、不向宿舍樓外扔雜物、不在宿舍聚餐、不酗酒、不在宿舍留宿非本宿舍人員、不夜不歸宿等。

銷假制度。向?qū)W院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)請假，說明外出原因、時間及去處，并在學(xué)院指定的學(xué)生管理工作聯(lián)絡(luò)人處登記，學(xué)生返校后及時到所在學(xué)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處銷假。

簽名：________

聯(lián)系方式：________

_____年_____月_____日

留校申請書 篇6

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：

我原是一名中專畢業(yè)生，在這個學(xué)校二年學(xué)習(xí)生涯中，感到學(xué)習(xí)對我重要性。學(xué)校在一天天崛起，我知識也在一天天增長。看到外形俊美學(xué)校，高檔舒適宿舍樓，充滿綠色校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學(xué)校！由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時間！在此期間一直配合機(jī)房老師工作至今。

我出生在一個很普通農(nóng)民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應(yīng)；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微??！由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難，目前已無力再為我支付學(xué)費(fèi)，我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請留校！

我是信息管理學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)05級學(xué)生李孟，非常感謝學(xué)校二年以來對我栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，而且教我以塌實(shí)做人態(tài)度，使我從一個懵懂無知高中生成為一個知書達(dá)禮大學(xué)生，這是我人生一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校機(jī)房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對學(xué)校依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好互助有愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會上更好表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好為學(xué)校增光添彩。

我相信我可以勝任，因?yàn)槲以谏现袑r候就是在學(xué)校機(jī)房配合老師管理。在老師辦輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計算機(jī)方面知識（主要包括：計算機(jī)應(yīng)用及基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)原理、編程語言基礎(chǔ)——C語言、編程語言基礎(chǔ)——QBASIC語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)——FoxProforWindows、計算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)——Dreamweaver），20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎！

我知道這次申請留校同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因?yàn)槲颐靼祝谶@個百卉含英知識爆炸時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實(shí)力勝任輔導(dǎo)員一職。因?yàn)閷ψ约河行判木褪菍ξ磥碛行判木褪菍蠋焸冄酃庥行判模∥艺嬲\而殷切希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我這個愿望，因?yàn)槲磥砻魈欤覍閷W(xué)校爭光！

申請人：XXX

留校申請書 篇7

尊敬的校長：

我寫此封信是想向您申請留校的機(jī)會。請允許我向您介紹一下自己。我是一名即將升入高三的學(xué)生，自從我進(jìn)入這所學(xué)校以來，我一直對學(xué)習(xí)和校園生活充滿熱情。我希望能夠留校，不僅僅是因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，還因?yàn)槲蚁嘈帕粜Ｄ芙o我?guī)砀嗟臋C(jī)會和挑戰(zhàn)，幫助我更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我想談?wù)剬W(xué)習(xí)方面。我一直以來都是一個積極主動、勤奮刻苦的學(xué)生，并取得了不錯的成績。我也清楚地意識到高三是一年緊張而關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，它決定著我未來的發(fā)展方向。留校將讓我能夠更好地利用學(xué)校的資源，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室和輔導(dǎo)班，這些資源將會對我很有幫助。我也愿意參加學(xué)校組織的課外學(xué)習(xí)活動，這將有助于提高我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

我希望能夠留在學(xué)校的原因還包括與老師和同學(xué)的互動。我學(xué)校有一批優(yōu)秀的老師，他們深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o予我更多的指導(dǎo)和幫助。在高三的學(xué)習(xí)中，老師的指導(dǎo)將尤為重要，留校能夠讓我更好地與老師們進(jìn)行深入交流，更好地理解課堂上的知識。我的同學(xué)也是一個很重要的因素。他們是我互相激勵和幫助的伙伴，可以一起度過高三這個艱難的階段。我相信留校能夠讓我與老師和同學(xué)們更好地協(xié)作，取得更好的學(xué)習(xí)效果。

留校對我的個人發(fā)展也有重要意義。留校能夠讓我更好地參與學(xué)校的社團(tuán)活動和學(xué)生會工作，鍛煉我的組織能力和團(tuán)隊合作精神。我有一個夢想，希望能夠參加一些學(xué)術(shù)競賽和活動。留校將給我更多的時間和機(jī)會去準(zhǔn)備和參加這些競賽，提高自己的學(xué)術(shù)水平。

我希望能夠留校，因?yàn)槲蚁嘈胚@將為我的學(xué)習(xí)、與師生互動以及個人發(fā)展帶來更多機(jī)會。我將充分利用這些機(jī)會，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求卓越的成績。我保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，為學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)負(fù)責(zé)。請您考慮我的申請，并給予我這個機(jī)會。謝謝！

此致

敬禮

XXX

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留校申請書9篇

在快速發(fā)展的當(dāng)代社會中，經(jīng)常需要起草各種申請書。這些申請書不僅需要詳細(xì)地說明相關(guān)情況、遇到的困難、所遇到的問題，還必須表達(dá)出請求的明確意愿。你是否了解申請書的寫作技巧？閱讀完本文后，不妨分享給你的朋友們。

留校申請書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，是計算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)xxx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xx”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機(jī)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力。

一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年9月

留校申請書 篇2

尊敬的___：

我叫___，是__班的學(xué)生，現(xiàn)住___寢室。

我家住_______，經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話___)，特申請暑假留校。

因需要參加開放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，故暑假必須待在學(xué)校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

請予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

留校申請書 篇3

本人____，學(xué)號：________，班級：____________，家庭地址：________________。因________于____月____日至____月____日需留校，留校期間本人保證嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：

1、在暑期留校間文明上網(wǎng)，不得瀏覽非法網(wǎng)站；不得復(fù)制、傳播、觀看淫穢制品；遵規(guī)守紀(jì)，不得聚眾賭博、不得在宿舍樓內(nèi)生火做飯、違章用電、不向宿舍樓外扔雜物、不在宿舍聚餐、不酗酒、不在宿舍留宿非本宿舍人員、不夜不歸宿等。

2、留校期間中途外出嚴(yán)格執(zhí)行請、銷假制度。向?qū)W院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)請假，說明外出原因、時間及去處，并在學(xué)院指定的學(xué)生管理工作聯(lián)絡(luò)人處登記，學(xué)生返校后及時到所在學(xué)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處銷假。

簽名：________

聯(lián)系方式：________

_____年_____月_____日

留校申請書 篇4

尊敬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自環(huán)藝1002班***，于20xx年6月份到大學(xué)開始學(xué)習(xí)，家住貴州省偏遠(yuǎn)農(nóng)村，很榮幸能為您介紹一下自己情況。在校學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染了學(xué)校對社會愛與責(zé)任，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師無微不至關(guān)懷使我深刻意識到教育事業(yè)無尚光榮。這些使我深深愛上了這個集體，畢業(yè)在即，我真切希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來大船上，播撒青春激情，創(chuàng)造人生價值，特此，我向?qū)W院申請加入********市場部工作。

我明白，現(xiàn)在社會面貌日夜更新，如果想要得到一份好工作，必須時刻去學(xué)習(xí)新知識，不斷去增強(qiáng)自己對社會認(rèn)知，所以我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。同樣也熱衷參加各種可以增長自己見識活動，積極參與和策劃學(xué)生會各項(xiàng)大小事宜，還組織學(xué)生會同學(xué)參加貴州省紅十字會及貴陽市文明辦舉辦大型公益活動，這些都使我個人能力得到了很大提升，使自己人生觀與價值觀有所改進(jìn)，且在學(xué)生會工作得到了各位指導(dǎo)老師肯定于支持，老師們教會我永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)態(tài)度去做事，這樣才能不斷充實(shí)與端正自己。我懷著滿腔熱情與信心去挑戰(zhàn)這份工作，同時我也相信在學(xué)生會工作經(jīng)驗(yàn)會給予我很大幫助。我相信自己飽滿工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)態(tài)度完全可以使我更快轉(zhuǎn)變自己學(xué)生角色。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作平臺上，創(chuàng)造自己人生價值。

期待學(xué)院能給我一次這樣機(jī)會，讓我把自己所學(xué)到知識及思想?yún)R入學(xué)院發(fā)展大流中去，我一定盡我全力來做好自己工作。我愿意以極大熱情與責(zé)任心投入到學(xué)院發(fā)展建設(shè)中去。希望我人生能從此走進(jìn)教育事業(yè)天堂。最后衷心希望能得到您賞識與任用！

留校申請書 篇5

尊敬的技校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！

這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！

XX職業(yè)技術(shù)技校是一所充滿朝氣的技校，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在XX技校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質(zhì)：

（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我構(gòu)成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的潛力，更融洽與學(xué)生與技校之間。

（2）自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在XX技校這桿大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，用心參與技校各項(xiàng)建設(shè)，為技校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。

感到學(xué)習(xí)對我的重要性。技校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖募夹＃瑢捤墒孢m的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所技校。在學(xué)習(xí)期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機(jī)房至今。

兩年過去了，技校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、技校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我期望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強(qiáng)，所以我決定做好一位好的機(jī)房管理教師。同時，我也深深的明白，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我必須會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機(jī)房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的技校和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，扎實(shí)基礎(chǔ)，對辦公自動化、計算機(jī)組裝與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實(shí)踐工作中，用實(shí)踐來驗(yàn)證強(qiáng)化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有職責(zé)心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、用心參加技校各項(xiàng)活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)潛力，演講應(yīng)變等潛力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮！

申請人；xxx

20xx年xx月xx日

留校申請書 篇6

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是廣東第二師范學(xué)院，生物系，生物科學(xué)B班的學(xué)生，我叫XXX。我于xx年x月x日起留宿異性XXX同學(xué)達(dá)半個月之久，后被宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)。我的這一行為已經(jīng)嚴(yán)重地違反了《廣東第二師范學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例(試行)》第三章第十四條第六款的規(guī)定，干擾了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)秩序和日常生活，并在同學(xué)中造成了極其惡劣影響。由于上述事實(shí)已經(jīng)違反《廣東第二師范學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》第五條第一款，我在xx年1xx月17日被廣東第二師范學(xué)院給與了留校察看處分。

從那時起，我才意識到了自己已經(jīng)犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。鄧佩雯同學(xué)是我們學(xué)校6棟宿舍的女同學(xué)，由于6棟宿舍樓當(dāng)時要大裝修，期間不能夠住人，她暑假期間又想留在廣州打工賺點(diǎn)生活費(fèi)用，外面租房又太貴，又不支持短期租憑，出于同情和可伶她，所以就同意她留宿我宿舍。期間并沒有發(fā)生什么關(guān)系的。想想之前的'我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。個人認(rèn)為都是本校的學(xué)生暫住我宿舍應(yīng)該沒有什么問題的，同學(xué)們之間能幫助的就盡量幫助，但是這樣幫助她是等于害了她，更害了自己?，F(xiàn)在回想起來十分后悔。以后再不敢做出這樣的事情了。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了輔導(dǎo)員XX老師認(rèn)識錯誤，接受了XX老師的引導(dǎo)和鼓勵，并且承認(rèn)錯誤和提交了檢討書。希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做得更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信地抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。不再讓自己再次犯同樣的錯誤。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。以前的遲到和曠課都沒有出現(xiàn)過了。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補(bǔ)的。在處分的這一年多里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動。努力付出，積極彌補(bǔ)自己的過錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅改正了錯誤，還帶動和幫助其他的同學(xué)改正了錯誤。我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時的認(rèn)識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。

在此，我衷心的希望老師能評定我這一段時間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 如今我再也不敢留宿同學(xué)了，不管男的還是女的都一樣，再也沒有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。 以上是我在這段時間的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝陳康老師和同學(xué)們對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。 由于本人今后人生的道路還很長，在此特申請學(xué)校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機(jī)會。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請書 篇7

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識自己的不足，不斷地進(jìn)步。

當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個機(jī)會，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人能力。 在高一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會了，細(xì)心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。

同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

在高二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時向老師反饋信息，并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時也積極參加各項(xiàng)活動，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計高賽”當(dāng)中獲得三等獎，在校技能高比武中獲多個獎項(xiàng)。同時自高一以來多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。

此外，在7月份，我加入了高運(yùn)會志愿者的高家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。

我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是高家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨(dú)特的感情，不管是09、10還是11級的學(xué)生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責(zé)任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個我成長的和停靠的港灣。

選擇留校，是因?yàn)槲易畛醯膲粝?，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。

請學(xué)院和老師接受我的申請！

申請人；

20xx年02月23日

留校申請書 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，是**班計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

在踏入大學(xué)校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時光。一直以來，我嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績基本都達(dá)到優(yōu)良以上，并在班級名利前茅。自大一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后擔(dān)任班長職務(wù)以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛集體，對班級及其負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,20xx-20xx年度“國家獎學(xué)金”,20xx-20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”,20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細(xì)心的培養(yǎng)下，于XX年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間，在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識外，我自學(xué)電腦維修知識，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學(xué)時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當(dāng)然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信 “從基層做起，不斷進(jìn)步”。我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認(rèn)可。

懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請書 篇9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX專業(yè)的學(xué)生，名字叫XX ，學(xué)號是XX。本人曾在XX考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校給予留校查看處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則，造成十分不良的影響，事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為我自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，眼下唯有認(rèn)識錯誤、改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。在此，特向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們說對不起，我為我自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意！

經(jīng)過這一年時間來的深刻反思反省，我為我自己當(dāng)時的行為深深感到羞愧和內(nèi)疚，并對我自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了舞弊造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生舞弊事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格、思想覺悟和認(rèn)識不夠高，沒有正確的紀(jì)律觀念、道德觀、人生觀。

在此事件之后，我也與系上的.領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通，他們沒有怎么批評我，而是鼓勵我、引導(dǎo)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤、認(rèn)識錯誤，爭取后面做的更好，甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)之下，我不僅深刻地認(rèn)識到了我自己所犯的錯誤，還懂得了如何去面對往后的人生，讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實(shí)上，這兩年來，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學(xué)習(xí)、改善著。

首先，在思想上，我重新反省我自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，積極上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強(qiáng)我自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識和覺悟。與時俱進(jìn)，了解社會的發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會的發(fā)展趨勢。作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會需要什么樣的人才，我自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使我自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發(fā)展。同時關(guān)心國家社會的時事，了解政府的方針政策。使我自己將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

經(jīng)過這兩年來的學(xué)習(xí)和反省，本人對我自己的錯誤有了深刻的認(rèn)識，究其原因，有以下幾方面：

一、位臵沒有放正。

以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的，看到別人都作弊了而我自己不作弊，心里就感覺很不平衡，所以我自己也就加入了這種低級惡劣的行為當(dāng)中來。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當(dāng)時做出了如此低級的行為，后悔我自己沒有認(rèn)識到事件的嚴(yán)重性。

二、沒有堅定的決心。

以前看到別人作弊，覺得我自己不作弊會很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀(jì)、違規(guī)的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認(rèn)識錯誤、改正錯誤，只有從問題的實(shí)質(zhì)和根本去找我自己思想上的錯誤，才能彌補(bǔ)我所犯的問題。以后的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。

三、沒有嚴(yán)格的要求我自己。

以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點(diǎn)的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀(jì)行為?，F(xiàn)在回想起來，深感我自己當(dāng)時行為是多么的幼稚和沖動。嚴(yán)格要求我自己，是對我自己負(fù)責(zé)，才能為以后更好地學(xué)習(xí)和生活鋪好道路。

其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，理論要求高，就著重訓(xùn)練了我自己的動手能力和基礎(chǔ)知識。并積極參加一些社會實(shí)踐活動，并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會了技術(shù)，也學(xué)會了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下定決心改過自新，積極完善和提高我自己的各方面能力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對此進(jìn)行嚴(yán)格審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們看到我這個態(tài)度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請相信我的悔過之心，我的行為不是在向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是我自己的一時失足、迷失和幼稚，希望學(xué)?？梢栽徫业腻e誤，我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發(fā)生。

由于本人今后的人生道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的一年處分，給我一次改過自新的機(jī)會。使我能圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點(diǎn)，走上美好人生的道路。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

xx年xx月xx日

考學(xué)校的申請書范文

以下是欄目小編為您精選的考學(xué)校的申請書相關(guān)學(xué)術(shù)論文。在我們的社會文化的推廣當(dāng)中，生活中使用申請書的場合也越來越多。申請書能夠充分表達(dá)申請人的決心、態(tài)度和要求，在工作學(xué)習(xí)中非常實(shí)用。請收藏好，以便下次再讀！

考學(xué)校的申請書【篇1】

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：

我原是一名中專畢業(yè)生，在這個學(xué)校二年學(xué)習(xí)生涯中，感到學(xué)習(xí)對我重要性。學(xué)校在一天天崛起，我知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶缹W(xué)校，高檔舒適宿舍樓，充滿綠色校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學(xué)校！由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時間！在此期間一直配合機(jī)房老師工作至今。

我出生在一個很普通農(nóng)民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應(yīng)；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄！由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難，目前已無力再為我支付學(xué)費(fèi)，我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請留校！

我是信息管理學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)05級學(xué)生李孟，非常感謝學(xué)校二年以來對我栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，而且教我以塌實(shí)做人態(tài)度，使我從一個懵懂無知高中生成為一個知書達(dá)禮大學(xué)生，這是我人生一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校機(jī)房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對學(xué)校依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好互助有愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會上更好表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好為學(xué)校增光添彩。

我相信我可以勝任，因?yàn)槲以谏现袑r候就是在學(xué)校機(jī)房配合老師管理。在老師辦輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計算機(jī)方面知識（主要包括：計算機(jī)應(yīng)用及基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)原理、編程語言基礎(chǔ)——C語言、編程語言基礎(chǔ)——QBASIC語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)——FoxProforWindows、計算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)——Dreamweaver），20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎！

我知道這次申請留校同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因?yàn)槲颐靼?，在這個百卉含英知識爆炸時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實(shí)力勝任輔導(dǎo)員一職。因?yàn)閷ψ约河行判木褪菍ξ磥碛行判木褪菍蠋焸冄酃庥行判模∥艺嬲\而殷切希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我這個愿望，因?yàn)槲磥砻魈?，我將會為學(xué)校爭光！

申請人：XXX

考學(xué)校的申請書【篇2】

教育局：

我們cx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所寄宿制完全小學(xué)，現(xiàn)有23個教學(xué)班，有學(xué)生1300余人、教職工65人，退休教師22人。學(xué)?，F(xiàn)有三棟教師宿舍樓，一棟780平方米，經(jīng)區(qū)房屋安全鑒定小組鑒定為c級危房，另兩棟分別為739平方米和1237平方米，經(jīng)區(qū)房屋安全鑒定小組鑒定都是d級危房，這三棟宿舍都是八、九十年代建設(shè)，墻面多處開裂，瓦面下沉，門窗腐朽?，F(xiàn)有65位教職工和12位退休老師居住，其中有四位年輕老師是兩人合住一間房子，另外還有三位老師由學(xué)校在外租房住，去年來的六位頂崗實(shí)習(xí)的湖大學(xué)生都是學(xué)校在外租房居住。因?yàn)榻處煹淖》織l件確實(shí)太差，并且房屋也不夠，不利于教師安心學(xué)校的工作，也給學(xué)校帶來了不少的安全隱患。

為了有利于老師們安心學(xué)校的工作，有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，現(xiàn)向教育局申請在我校建設(shè)20套教師周轉(zhuǎn)房，每套35平方米，預(yù)計要資金84萬元。敬請批復(fù)為感!

cx鎮(zhèn)教育總支

cx鎮(zhèn)中心小學(xué)

申請時間

考學(xué)校的申請書【篇3】

(1)確定項(xiàng)目單位的基本情況和財務(wù)狀況;

(2)確定工程技術(shù)方案、主要工藝設(shè)備選擇;

(3)確定項(xiàng)目建設(shè)的內(nèi)容、規(guī)模、資金來源情況;

(4)對項(xiàng)目的建設(shè)背景、市場預(yù)測、項(xiàng)目建成后節(jié)約物流成本的效果以及項(xiàng)目的風(fēng)險進(jìn)行分析;

(5)分析項(xiàng)目的建設(shè)理由、政策依據(jù);

(6)確定項(xiàng)目招投標(biāo)內(nèi)容;

(7)測算項(xiàng)目的投資估算和經(jīng)濟(jì)效益。

XX糧油儲備中心，成立于1月，是XX市糧食局市直購銷企業(yè)改制后合并重組企業(yè)，由原大型企業(yè)XX儲備庫和中Ⅱ型企業(yè)XX糧食儲備庫、中Ⅱ型企業(yè)XX糧食儲備庫和XX糧食購銷站四個企業(yè)整合重組為一個企業(yè)。其四個單位的所有債權(quán)債務(wù)全部整合?，F(xiàn)實(shí)有倉容7萬噸，擔(dān)負(fù)著XX市一半以上地方糧食儲備任務(wù)。企業(yè)現(xiàn)有職工29人，改制掛靠及軍轉(zhuǎn)干部6人，共35人。

我國人口眾多，是個農(nóng)業(yè)大國，糧食問題歷來是人民生活和國家經(jīng)濟(jì)工作的頭等大事，是黨和政府的工作重點(diǎn)。糧食狀況的好壞直接影響整個經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展與穩(wěn)定。經(jīng)過多年的努力，我國的糧食已由過去的供給不足變成供求基本平衡，取得了舉世矚目的成就。特別是以來，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年豐收，每年的糧食產(chǎn)量都達(dá)到了5000億kg。糧食豐收后，出現(xiàn)暫時的供過于求，糧食倉儲設(shè)施明顯不足，糧食收購和銷售困難等問題，直接影響了農(nóng)民的利益。但從長遠(yuǎn)看，糧食問題仍是我國國民經(jīng)濟(jì)中的重要問題。由于我國的有效耕地面積有限，據(jù)統(tǒng)計去掉應(yīng)退耕還林還草的坡地，實(shí)際耕地面積只有1.23億hm2，人均耕地面積不足0.1hm2;我國還未擺脫靠天吃飯的局面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然的影響很大。我國干旱和半干旱地區(qū)面積占國土面積的一半以上，淡水資源比較缺乏，年人均淡水資源只有2200t左右，僅相當(dāng)于世界平均水平的1/4。我國的人口眾多，已超過12.6億，而且每年還至少增加1000萬人，吃飯問題至關(guān)重要。目前我國是發(fā)展中國家，盡管加入WTO后國際市場的糧食可以作為我們的補(bǔ)充，但從戰(zhàn)略角度考慮，作為人口大國，糧食問題必須立足國內(nèi)，自行解決。為確保國家糧食安全，增強(qiáng)對糧食的宏觀調(diào)控能力，國家必須掌握一定數(shù)量的糧庫。因此，搞好國家糧庫建設(shè)、建立適合我國國情的國家糧食倉儲體系極為重要。

考學(xué)校的申請書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!春光正好，天氣適宜，正是外出觀光，領(lǐng)略自然饋贈的大好時機(jī)。為了加強(qiáng)本班疑聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，豐富我們的校園文化生活。本班班委經(jīng)過討論，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

此春游活動，具體事宜如下：

1、活動總負(fù)責(zé)：班長

主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書、組織委、宣傳委

2、活動策劃：主策劃人團(tuán)支書

其他策劃人：全體班委

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點(diǎn)：南寧鳳凰谷

5、活動時間：20xx年4月23日

6、參加人員：ZXZZ班同學(xué)老師

7、乘車方式：集體包車

我們會把這次活動搞得有聲有色，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，以更好的狀態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。我們保證注意安全。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

xxx

20xx年xx月xx日

考學(xué)校的申請書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx縣xx小學(xué)位于塘頭鎮(zhèn)西部山區(qū)，是國家西電東送重點(diǎn)工程——xxx電站淹沒搬遷單位之一。學(xué)校原有校園面積為1200平方米。服務(wù)于塘頭鎮(zhèn)原風(fēng)清片區(qū)的清江村、盧山村和天平村的部分學(xué)生，總?cè)丝?000余人，有適齡兒童585人，開設(shè)7個教學(xué)班，教職工15人。

20xx年6月，我們在xx縣x中學(xué)教師，省作家協(xié)會會員xx老師和省寫作學(xué)會會員李同志的協(xié)助下，特引來原xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)xx集團(tuán)有限公司xx所在公司的幫助，決定投資20萬元援建“xx希望小學(xué)”。我們于20xx年7月30日已通過了縣教育局的審批并編制了工程項(xiàng)目建設(shè)計劃書，并已確定于20xx年9月開工修建。

按照當(dāng)初移民局與塘頭鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教辦和村委、學(xué)校共同勘測的新校址——原風(fēng)清片區(qū)紅沙村第三組。這里需要搬遷兩戶居民，資金約7萬元，急需征地2000平方米。因此，特向縣移民局申請征地資金和搬遷費(fèi)用，殷切希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠迅速落實(shí)，讓工程如期開工。

xxx

20xx年xx月xx日

考學(xué)校的申請書【篇6】

學(xué)校維修申請報告 第1篇

篇一:關(guān)于改造市職教中心學(xué)生食堂的申請報告

關(guān)于改造市職教中心學(xué)生食堂的申請報告

我校自去年七月份組建以來學(xué)生食堂在個月的運(yùn)營當(dāng)中從硬件設(shè)施方面逐漸暴露出諸多影響食品衛(wèi)生安全惡化師生就餐環(huán)境的因素和隱患亦即食堂硬件設(shè)施方面由于設(shè)計欠缺老化加劇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)為全體師生提供良好飲食就餐服務(wù)的需要為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作防止食品污染和有害因素危害師生健康安全根據(jù)、和等相關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校食堂實(shí)際特提出食堂改造申請報告如下一、我校學(xué)生食堂存在的問題、*作間間均系用簡易建筑材料搭建的臨時建筑年久失修一遇*雨天即不能使用、*作間內(nèi)洗消設(shè)施短缺電線老化供排水管道陳舊通風(fēng)排氣不暢、食堂各功能區(qū)水泥地面破損嚴(yán)重不符合衛(wèi)生要求、食堂餐廳墻壁無瓷磚墻裙墻面長期受潮脫落發(fā)霉、天花板污染破損脫落嚴(yán)重。二、申請改造項(xiàng)目、舊*作間全

部拆除重建、*作間內(nèi)部洗消設(shè)施供排水管道用電線路通風(fēng)排氣設(shè)施全部

更換為耐用環(huán)保新材料、墻壁下方米改做易清潔環(huán)保瓷磚墻裙墻壁上部重新做防脫落防塵防霉粉刷地面改鋪環(huán)保地磚、天花板做防脫防塵粉刷、新添餐桌椅套、布置健康飲食文化食堂管理宣傳品。三、資金預(yù)算、*作間間××元?元、*作間內(nèi)部設(shè)施元×元、地面瓷磚及工時費(fèi)×元元、天花板粉刷×元、新添餐桌椅套×套元、飲食文化宣傳品管理制度版面×元、墻裙元整

篇二:一級食堂申請報告

創(chuàng)建星級食堂 給力師生健康

--靈寶第三小學(xué)創(chuàng)建河南省一級食堂工作申請報告

靈寶市第三小學(xué)創(chuàng)建于2010年，座落于天藍(lán)、水碧、草綠，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、自然*、適宜人居、基礎(chǔ)設(shè)施齊全，具有厚重文化底蘊(yùn)的城市北區(qū)，學(xué)校位于開元路與天寶路交叉路口，是唯一一所被靈寶市委市*命名的半寄宿制小學(xué)。學(xué)?？偼顿Y2200余萬元，占地20。368畝，總建筑面積11900平方米。現(xiàn)有教職工90人，教學(xué)班19個，在校學(xué)生956人，其中寄宿學(xué)生505人。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的學(xué)校食堂一個，食堂從業(yè)人員11人，*作間面積為178。2平方米，餐廳面積為356。4平方米，可同時容納600名學(xué)生就餐。學(xué)校成立以來，立足于創(chuàng)辦規(guī)范化、示范*、有特*的學(xué)校，

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校飲食管理的有關(guān)法規(guī)，高度重視學(xué)校食堂等級量化評定工作，通過加強(qiáng)管理、認(rèn)真自查、積極整改，使學(xué)校食堂基本達(dá)到了省一級學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格規(guī)范的食堂管理，科學(xué)營養(yǎng)的膳食烹飪已經(jīng)成為廣大師生身體健康的有力保障。

一、堅持高起點(diǎn)配置設(shè)施，創(chuàng)建一流的食堂條件

為使食堂硬件設(shè)施配臵一次到位，滿足食品烹飪加工和師生就餐的需要，學(xué)校多方籌措資金36萬元，一次*購臵機(jī)械化的切菜機(jī)、和面機(jī)、饅頭機(jī)、切肉機(jī)，全不銹鋼化的餐具、餐桌、菜盆、飯桶、菜架、*柜、炊具架、*作臺、蒸飯車、送餐車、收餐車、洗手池、淘菜池、炊具洗滌池、抽油*機(jī)、天然氣灶具和現(xiàn)代化的紅外線消毒柜;嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生安全管理流程要求配臵更衣室、粗加工間、切配區(qū)、烹飪區(qū)、蒸飯間和主副食干菜調(diào)料倉庫;為了放蠅防塵，學(xué)校給餐廳和*作間均安裝了門簾、滅蠅燈和加蓋的剩飯桶定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、天鼠工作，切斷傳染源，保*了師生健康;為了保*就餐環(huán)境溫度適宜，學(xué)校在餐廳安裝兩臺5匹的柜式空調(diào)。先進(jìn)的炊事用具不僅提高了炊事人員的工作效率，又保*了飯菜的加工質(zhì)量，同時為創(chuàng)造干凈整潔的食品加工和就餐環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)

二、健全管理責(zé)任制體系，建立常態(tài)化安全監(jiān)督機(jī)制

學(xué)校成立以校長為組長，副校長、總務(wù)主任、伙食管理員

和炊事班長為主要成員的食品衛(wèi)生安全管理組織和由校委會、教代會、學(xué)生代表、家長代表組成的食品衛(wèi)生安全監(jiān)督檢查組織。學(xué)校還通過公開招聘，層層選拔招錄一批具備高尚的職業(yè)道德，烹飪業(yè)務(wù)技術(shù)過硬的炊事人員，并與他們逐一簽訂聘用合同和食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。對食堂從業(yè)人員實(shí)行分級管理，責(zé)任到人，分層制定相應(yīng)的崗位職責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)各就其職，各盡其責(zé)。所有食品從業(yè)人員上崗前嚴(yán)格履行健康體檢，體檢合格辦理健康*后方可上崗。學(xué)校還定期組織炊事人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識、烹飪技術(shù)和職業(yè)道德教育培訓(xùn)，邀請市防疫站學(xué)校食品衛(wèi)生科專家來校作專題培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷提高他們的安全意識、*技能和職業(yè)修養(yǎng)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂監(jiān)督檢查食品衛(wèi)生安全狀況，關(guān)心飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)搭配情況，各級食堂管理和監(jiān)督人員每天都會對食堂和餐廳衛(wèi)生、送餐流程、加工烹飪過程進(jìn)行檢查、記錄、考核、公布、評比，不斷增強(qiáng)食堂從業(yè)人員的識安全意、責(zé)任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識。

三、落實(shí)全過程管理制度，著力提高規(guī)范化管理水平

[無以規(guī)矩，不成方圓^v^，為了實(shí)現(xiàn)飲食服務(wù)品牌化、日常管理規(guī)范化、衛(wèi)生監(jiān)督制度化的食堂管理目標(biāo)，在辦理的基礎(chǔ)上，學(xué)校先后制定了、、、、、

、及等一系列行之有效的食品衛(wèi)生安全管理制度，使食品衛(wèi)生安全管理有章可循。

1、學(xué)校嚴(yán)把食品原料采購、存儲關(guān)。所有食品原料均實(shí)行定點(diǎn)采購，并與供貨商簽訂供貨合同和安全責(zé)任書，食品原料實(shí)行出入庫檢驗(yàn)登記制度、食品原料索*制度和食品原料檢驗(yàn)簽字制度。

2、學(xué)校嚴(yán)把食品加工關(guān)。整個食品加工過程必須按照科學(xué)、衛(wèi)生、安全的*作流程進(jìn)行粗加工、清洗、切配、烹飪、配送。加工期間必須做到生熟分開、葷素分開，防止交叉加工。炊事員每次工作前、處理食品原料后、便后要用洗手液及干凈流動的清水洗手。炊事員在食堂工作期間一

律穿工作服，帶工作帽、佩戴健康*上崗;每次上崗前，炊事班長都要逐一檢查炊事員的個人衛(wèi)生狀況和衣帽穿戴情況，并認(rèn)真進(jìn)行工作前的技術(shù)指導(dǎo)加強(qiáng)食品營養(yǎng)配餐，倡導(dǎo)健康理念，力求做到了[*、香、味、美^v^俱全讓學(xué)生真正[吃得舒心，生活開心^v^。。

3、學(xué)校嚴(yán)把食品配送發(fā)放關(guān)。每餐飯菜配送發(fā)放前，均實(shí)行[嘗餐制^v^和食品48小時留樣備查制，每份留樣不少于250克的樣品臵于冷藏設(shè)備種儲存48小時以上，以備查驗(yàn)。配送發(fā)放食品的炊事人員要求帶一次*手套和口罩進(jìn)行*作。

4、嚴(yán)把炊事用具和餐具洗滌、消毒和衛(wèi)生清掃關(guān)。每頓飯結(jié)束后，炊事員都會按照*作流程堆炊具和餐具進(jìn)行細(xì)致的洗滌、消毒處理，并對*作間和餐廳地面、桌面和門窗玻璃進(jìn)行衛(wèi)生清理，確保食品衛(wèi)生安全和就餐環(huán)境干凈整潔;餐具清洗干凈后放入消毒柜進(jìn)行消毒處理，盛放食品的盆和桶等炊具每天下午放在開水鍋里進(jìn)行蒸煮消毒，確保餐具和炊具的衛(wèi)生。

5、嚴(yán)把評比獎懲關(guān)。學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理人員和食品衛(wèi)生監(jiān)督組織每學(xué)期對照認(rèn)真進(jìn)行自評，查找問題，及時整改。每天都會，對檢查監(jiān)督情況進(jìn)行總結(jié)公布;學(xué)校專門在食堂安裝*系統(tǒng)，全面*記錄炊事員工作流程和食品衛(wèi)生安全狀況;每月評比優(yōu)秀職工給予獎勵，增強(qiáng)他們的責(zé)任心和工作熱情。

總之，我校食堂管理工作在上級各部門指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，半年來，我們在食堂管理與改革方面進(jìn)行了積極有益的探索，建立了一套科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果，得到了學(xué)生、家長及社會的普遍認(rèn)可。在今后工作中，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作，擺在至關(guān)重要位臵，長抓不懈，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作好后勤保障，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。

靈寶市第三小學(xué)

二〇一一年三月六日

篇三:校園餐桌廣告申請書

武漢紡織大學(xué)

校園餐桌廣告代理申請書

院 系: 傳媒學(xué)院

班 級: 廣告102班

策 劃: 王董云

日 期: 2011年05月

想法的誕生

學(xué)校維修申請報告 第2篇

縣人民政府：

在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，在相關(guān)部門的大力支持下，縣蠶絲公司、蠶種場的破產(chǎn)改制工作有序進(jìn)行，現(xiàn)已進(jìn)入人員安置階段?？h蠶絲公司各類人員522人，其中：在編正式職工408人，退休人員48人，退養(yǎng)蠶桑輔導(dǎo)24人，在崗蠶桑輔導(dǎo)員24人，長期臨工4人，遺屬定補(bǔ)人員4人。

按照批準(zhǔn)的人員安置方案，根據(jù)債權(quán)、債務(wù)清算報告，經(jīng)測算，人員安置費(fèi)用萬元，退付集資款162萬元，支付兌發(fā)工資萬元，共需資金萬元。因非整合資產(chǎn)的處置(已委托國土供應(yīng)中心)尚需時日，按照縣委、縣府的安排布署，為了確保在今年6月底前破產(chǎn)終結(jié)，，故特請示縣政府先在縣財政借支1000萬元資金用于安置職工，待資產(chǎn)變現(xiàn)后再與縣財政算帳。

以上請示可否，請批示。

申請人：

申請日期：

1.物業(yè)維修資金申請報告

2.農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目資金申請報告

學(xué)校維修申請報告 第3篇

教育局：

1、內(nèi)場硬化：

45元×2500*方米=112500元;

130元×300*方米=39000元;

3、操場西南和西北方不銹鋼防護(hù)欄：

130元×85米=11050元;

4、“三油兩布”防水工程：

35元×980*方米=34300元;

5、跑道建設(shè)15000元;

6、圍墻建設(shè)(二四硬板墻、兩面搓沙)：

160元×162*方米=25920元;

以上六項(xiàng)維修、建設(shè)共需投入資金237770元?，F(xiàn)向教育局申請維修建設(shè)項(xiàng)目資金，敬請批復(fù)為感!

申請學(xué)校：

申請日期：

學(xué)校大門維修申請報告 (菁選5篇)（擴(kuò)展7）

——學(xué)校維修建設(shè)申請報告二 (菁華1篇)

學(xué)校維修申請報告 第4篇

為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦藝森培訓(xùn)學(xué)校，具體情況如下：

一、 學(xué)校名稱：

岫巖滿族自治縣藝森培訓(xùn)學(xué)校

二、 學(xué)校地址：

岫巖縣岫光小學(xué)南側(cè)。

三、 舉辦專業(yè)：口才、舞蹈、美術(shù)、聲樂、書法、科學(xué)課等

四、 辦學(xué)性質(zhì)：

自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

五、 辦學(xué)宗旨：

遵守憲法、法律、法規(guī)和國家的'政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育，教學(xué)質(zhì)量、遵守社會道德風(fēng)尚。

六、 辦學(xué)目標(biāo)：本學(xué)校以幼兒、小學(xué)生、初中生為對象，提升學(xué)生獨(dú)立能力和文化藝術(shù)素養(yǎng)，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和保衛(wèi)者，培養(yǎng)社會主義新人做出積極貢獻(xiàn)。

七、 學(xué)校主辦人情況：韓睿韜，男，27歲，吉林藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)。

八、 學(xué)校辦學(xué)條件：

校園總面積是一二層樓房和一層樓房共308*，教室6間，桌椅50套，辦公桌3套，電腦2臺，投影儀1臺，DVD一臺，監(jiān)控探頭，配有學(xué)生展示舞臺，圖書100本。學(xué)校富有現(xiàn)代氣息，優(yōu)雅的課桌，傳統(tǒng)的講臺。 學(xué)校教師5名，有良好的師德品質(zhì)。學(xué)校前期開辦資金8萬元，屬自籌資金。

申請人：

20xx年4月25日

學(xué)校大門維修申請報告 (菁選5篇)（擴(kuò)展5）

——實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請報告 (菁選5篇)

學(xué)校維修申請報告 第5篇

根據(jù)國家發(fā)改委的相關(guān)規(guī)定，資金申請報告是指向國家及各級地方政府申請政策性補(bǔ)助資金的專項(xiàng)報告，一般根據(jù)資金渠道的不同、性質(zhì)的差異對資金申請報告的要求也不盡相同。一般地說，資金申請報告都要經(jīng)過各級政府主管部門組織的審查、評估和篩選。

《學(xué)校項(xiàng)目資金申請報告》通過介紹學(xué)校項(xiàng)目單位的基本情況和財務(wù)狀況反映項(xiàng)目單位資金面情況，通過分析國家宏觀、中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策以及地方政策等，論證項(xiàng)目政策支持背景及獲取資金支持的政策依據(jù)，通過詳實(shí)介紹項(xiàng)目情況，反映項(xiàng)目建設(shè)背景、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、投資規(guī)模、技術(shù)工藝先進(jìn)性、規(guī)劃進(jìn)展情況、組織情況、相關(guān)應(yīng)對機(jī)制(如環(huán)保、節(jié)能、資源利用等)，著力分析項(xiàng)目存在的價值和前景，深度透析項(xiàng)目的社會和經(jīng)濟(jì)效益，形成申請資金可行性的充足論據(jù)，是專門針對學(xué)校項(xiàng)目獲取政府資金支持的專業(yè)報告，其核心價值體現(xiàn)在：

——作為學(xué)校項(xiàng)目被資金支持主管部門審批決策的依據(jù);

——作為學(xué)校項(xiàng)目相關(guān)資金籌措(例如申請其他資金支持的輔助材料)的依據(jù);

——作為學(xué)校項(xiàng)目后續(xù)工作開展的依據(jù)。

【學(xué)校項(xiàng)目資金申請報告目錄】

第一部分 學(xué)校項(xiàng)目背景信息

一、學(xué)校項(xiàng)目概況

(一)項(xiàng)目名稱

(二)項(xiàng)目的承辦單位

(三)承擔(dān)可行性研究工作的單位情況

(四)項(xiàng)目的主管部門

(五)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)

(六)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

二、項(xiàng)目承擔(dān)單位的基本情況和財務(wù)狀況

包括所有制性質(zhì)、主營業(yè)務(wù)、近三年來的銷售收入、利潤、稅金、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)負(fù)債率、銀行

信用等級、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況及主要股東的概況

第二部分 學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性

這一部分主要應(yīng)說明項(xiàng)目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項(xiàng)目開展的支撐性條件等等。

一、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)背景

(一)國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

(二)項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由

(三)……

二、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)必要性

國內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用與影響，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度分析，市場分析;

(一)……

(二)……

(三)……

(四)……

三、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)可行性

(一)經(jīng)濟(jì)可行性

(二)政策可行性

(三)技術(shù)可行性

(四)模式可行性

(五)組織和人力資源可行性

第三部分 學(xué)校項(xiàng)目優(yōu)勢

一、組織優(yōu)勢

二、技術(shù)優(yōu)勢

涉及成果來源及知識產(chǎn)權(quán)情況、已完成的研究開發(fā)工作及中試情況和鑒定年限、技術(shù)或工藝特點(diǎn)

以及與現(xiàn)有技術(shù)或工藝比較所具有的優(yōu)勢、該項(xiàng)技術(shù)的突破對行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用等。

三、市場優(yōu)勢

四、模式優(yōu)勢

五、其他優(yōu)勢

第四部分 學(xué)校項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)劃

一、學(xué)校項(xiàng)目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案

二、學(xué)校項(xiàng)目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案

(一)工藝設(shè)備選型

(二)工藝先進(jìn)性說明

(三)工藝流程

三、學(xué)校項(xiàng)目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案

(一)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃

(二)營銷模式

(三)促銷策略

第五部分 學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃

一、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)地

(一)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)地地理位置

(二)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)地自然情況

(三)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)地資源情況

(四)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況

(五)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)地人口情況

二、學(xué)校項(xiàng)目土建總規(guī)

(一)項(xiàng)目廠址及廠房建設(shè)

(二)土建總圖布置

(三)場內(nèi)外運(yùn)輸

(四)項(xiàng)目土建及配套工程

(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價

(六)項(xiàng)目其他輔助工程

三、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境保護(hù)方案

四、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)節(jié)能方案方案

五、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)消防方案

六、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)生產(chǎn)勞動安全方案

七、各項(xiàng)建設(shè)條件落實(shí)情況

包括環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、節(jié)能措施、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實(shí)情況等;其中節(jié)能分析章節(jié)按照《國家發(fā)展改革委關(guān)于加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評估和審查工作的通知》(發(fā)改投資[]2787號)要求進(jìn)行編寫。

第六部分 學(xué)校項(xiàng)目組織實(shí)施情況

一、學(xué)校項(xiàng)目組織

(一)組織形式

(二)工作制度

二、學(xué)校項(xiàng)目勞動定員和人員培訓(xùn)

(一)勞動定員

(二)年總工資和職工年平均工資估算

(三)人員培訓(xùn)及費(fèi)用估算

三、學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施的各階段

(一)建立項(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)

(二)資金籌集安排

(三)技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓

(四)勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨

(五)施工準(zhǔn)備

(六)施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備

(七)竣工驗(yàn)收

四、學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表

第七部分 學(xué)校項(xiàng)目財務(wù)評價分析

一、學(xué)校項(xiàng)目總投資估算

二、學(xué)校項(xiàng)目資金籌措

一個建設(shè)項(xiàng)目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項(xiàng)目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設(shè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資估算和流動資金估算的結(jié)果，研究落實(shí)資金的來源渠道和籌措方式從中選擇條件優(yōu)惠的資金?？尚行匝芯繄蟾嬷?，應(yīng)對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。

并附有必要的計算表格和附件?？尚行匝芯恐校瑧?yīng)對下列內(nèi)容加以說明：

(一)資金來源

(二)項(xiàng)目籌資方案

三、學(xué)校項(xiàng)目投資使用計劃

(一)投資使用計劃

(二)借款償還計劃

四、項(xiàng)目財務(wù)評價說明&財務(wù)測算假定

(一)計算依據(jù)及相關(guān)說明

(二)項(xiàng)目測算基本設(shè)定

五、學(xué)校項(xiàng)目總成本費(fèi)用估算

(一)直接成本

(二)工資及福利費(fèi)用

(三)折舊及攤銷

(四)工資及福利費(fèi)用

(五)修理費(fèi)

(六)財務(wù)費(fèi)用

(七)其他費(fèi)用

(八)財務(wù)費(fèi)用

(九)總成本費(fèi)用

六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

(一)銷售收入

(二)銷售稅金及附加

(三)增值稅

(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

七、損益及利潤分配估算

八、現(xiàn)金流估算

(一)項(xiàng)目投資現(xiàn)金流估算

(二)項(xiàng)目資本金現(xiàn)金流估算

九、不確定性分析

在對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行評價時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預(yù)測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實(shí)際情況可能與此有出入，這對項(xiàng)目投資決策會帶來風(fēng)險。為避免或盡可能減少風(fēng)險，就要分析不確定性因素對項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價指標(biāo)的影響，以確定項(xiàng)目的可靠性，這就是不確定性分析。

根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進(jìn)行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項(xiàng)目情況而定。

(一)盈虧平衡分析

(二)敏感性分析

第八部分 學(xué)校項(xiàng)目財務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會效益評價

一、財務(wù)效益評價

內(nèi)部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計算和評估。

二、經(jīng)濟(jì)效益評價

(一)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析

(二)行業(yè)影響分析

(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析

(四)宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析

三、社會效益評價

(一)社會影響效果分析

(二)社會適應(yīng)性分析

(三)社會風(fēng)險及對策分析

第九部分 資金申請報告附件

企業(yè)營業(yè)執(zhí)照

企業(yè)經(jīng)營狀況相關(guān)文件(損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表)

銀行出具的貸款承諾(省級分行以上)文件或已簽訂的貸款協(xié)議或合同;

地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;

技術(shù)來源及技術(shù)先進(jìn)性的有關(guān)證明文件;

環(huán)境保護(hù)部門出具的環(huán)境影響評價文件的審批意見;

節(jié)能、土地、規(guī)劃等必要文件;

項(xiàng)目核準(zhǔn)或備案文件(在有效期內(nèi)且未滿兩年);

已開工項(xiàng)目需提供投資完成、工程進(jìn)度以及生產(chǎn)情況證明材料;

項(xiàng)目單位對項(xiàng)目資金申請報告內(nèi)容和附屬文件真實(shí)性負(fù)責(zé)的聲明。

學(xué)校維修申請報告 第6篇

校領(lǐng)導(dǎo)：

我校學(xué)生自管會是在校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為宗旨的學(xué)生自律組織,是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自管會自成立以來，積極宣傳、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱情為廣大同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生之間的信息溝通，為我校創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校也多次為學(xué)生自管會的發(fā)展提供辦公場所、經(jīng)費(fèi)等方面的大力支持，及時保障了學(xué)生自管會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為了更好地服務(wù)同學(xué)，學(xué)生自管會在學(xué)期初的全體會議上，作出了在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)生活動資料的在社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會公益以及學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面活動的以及學(xué)生活動資料的歸檔管理等決定。但現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)無法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請補(bǔ)充活動經(jīng)費(fèi)5000元。

懇請學(xué)校批準(zhǔn)。

申請人：學(xué)生自管會辦公室

附：所需費(fèi)用詳單：

1、需添置設(shè)備

(1)數(shù)碼相機(jī)1臺

(2)錄音筆2支

2、其他費(fèi)用約4000元約3000元約600元約1400元

(1)自愿者、社會公益活動費(fèi)用(車費(fèi)、宣傳費(fèi)用等)約600元

(2)學(xué)生心理輔導(dǎo)活動費(fèi)用(講座、心理健康宣傳費(fèi)用等)約800元

3、合計5000元

敬禮!

申請人：YJBYS

20**年**月**日

學(xué)校維修申請報告 第7篇

銀山鎮(zhèn)人民政府：

銀山鎮(zhèn)張山沃小學(xué)重建于1990年9月，學(xué)校地處銀山鎮(zhèn)張山沃村，占地面積2400㎡，建筑面積1024㎡，現(xiàn)有教學(xué)樓1棟，平房6間。

學(xué)校主要建筑都是上世紀(jì)九十年代建成使用，年久失修，學(xué)樓頂多處出現(xiàn)裂縫和滲水、漏水現(xiàn)象，已造成部分教學(xué)設(shè)施損壞，影響教育教學(xué)的正常進(jìn)行。因此，2010年10月對樓房進(jìn)行了加固。樓頂澆注而成，但是厚度僅10多公分，防水效果差，夏季如同蒸籠，學(xué)生無法正常上課，急需建設(shè)隔熱層。該校教學(xué)樓屋頂防水、防嗮維修面積約430平方米，每平方米需60元，需資金25800元；教學(xué)樓地面凹凸不平，需進(jìn)行維修，面積約860平方米，每平方米16元，需資金13760元，垃圾清運(yùn)費(fèi)2000元，以上共需資金41560元。

為了使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行，懇請銀山鎮(zhèn)人民政府撥付維修資金41560元。

學(xué)校維修申請報告 第8篇

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我于20xx年X月X日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任工程部施工員一職，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部施工現(xiàn)場工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。兩個多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。在試用期間，嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作態(tài)度、熱情及不怕吃苦的精神，能得到認(rèn)可。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善自己。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我要好好的珍惜這次機(jī)會，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工。懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

敬禮！

申請人：XX

20xx年X月X日

學(xué)校大門維修申請報告 (菁選5篇)（擴(kuò)展6）

——學(xué)校維修建設(shè)申請報告 (菁華1篇)

學(xué)校維修申請報告 第9篇

為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦長春市XX培訓(xùn)學(xué)校，具體情況如下：

一、學(xué)校名稱：

(名稱應(yīng)當(dāng)符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)

二、學(xué)校地址：

**市**區(qū)**街**號。

三、舉辦專業(yè)：

四、辦學(xué)性質(zhì)：

(自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。)

五、辦學(xué)宗旨：

(遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育，教學(xué)質(zhì)量、遵守社會道德風(fēng)尚。)

六、辦學(xué)目標(biāo)：

(寫明本校要培訓(xùn)的對象，實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。)

七、學(xué)校主辦人情況：(法人組織或個人的情況介紹)

八、學(xué)校辦學(xué)條件：(應(yīng)該寫明學(xué)校的校園校舍面積、建筑結(jié)構(gòu)和辦學(xué)環(huán)境、配置的教學(xué)設(shè)備、師資力量以及辦學(xué)的開辦資金來源、數(shù)額)

申請人：(個人簽字、名章或法人組織公章)

年 月 日

學(xué)校維修申請報告 第10篇

縣政府：

XX鎮(zhèn)政府辦公樓建于X年X月，迄今XX年，由于該樓建筑時間長，加之建筑質(zhì)量不好等原因，部分房間的墻體出現(xiàn)裂縫，雖小有修繕但仍存在屋頂?shù)魤K、墻圍脫落等現(xiàn)象，該樓已存在安全隱患，不適宜繼續(xù)辦公，必須進(jìn)行修繕。經(jīng)多方論證，修繕費(fèi)用預(yù)算為XX萬元，因鎮(zhèn)政府資金短缺，特向縣政府申請修繕辦公樓經(jīng)費(fèi)，我們一定加強(qiáng)對招投標(biāo)和工程質(zhì)量的管理，指派專人負(fù)責(zé)辦公樓修繕事宜，做到?？顚Ｓ茫瑖?yán)格質(zhì)量、嚴(yán)格紀(jì)律，請予以支持為盼。

當(dāng)否，請批示。

申請人：YJBYS

XXXX年XX月XX日

擴(kuò)展小知識-政府資金支持方式：

政府資金支持包括投資無償補(bǔ)助、獎勵、轉(zhuǎn)貸和貸款貼息等方式，政府只審批資金申請報告，決定是否給予資金扶持。其具體的審批權(quán)限和利用方式如下：

1、獎勵，是政府部門對表現(xiàn)突出，業(yè)績優(yōu)秀，具有重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)企業(yè)的一種鼓勵政策，獎勵額度視具體情況而定;

2、貸款貼息，是指政府部門對符合條件、使用了中長期銀行貸款的投資項(xiàng)目給予的貸款利息貼息。

3、投資無償補(bǔ)助是指政府部門對符合條件的企業(yè)投資項(xiàng)目和下一級地方政府投資項(xiàng)目給予的投資資金補(bǔ)助，一般政府給與的投資補(bǔ)助不高于總投資額度的30%;

學(xué)校維修申請報告 第11篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有校舍均為 1996年建，目前有教室、辦公室、功能用房共27間。

由于年久失修等各種客觀原因，校舍安全存在極大隱患，校舍的房頂椽子下垂，屋頂八磚下滑，目前校舍已成危房，對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅?，F(xiàn)準(zhǔn)備維修，打算去掉椽子、八磚，換成木板蓋頂，預(yù)計每間5000余元，共15萬元左右。但是目前學(xué)校資金短缺，村內(nèi)也無資金來源，無力更新和維修。

為解決燃眉之急，特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請資助修繕為盼。

學(xué)校大門維修申請報告 (菁選5篇)擴(kuò)展閱讀

學(xué)校大門維修申請報告 (菁選5篇)（擴(kuò)展1）

——學(xué)校維修申請報告5篇

學(xué)校維修申請報告 第12篇

學(xué)校：

我中心對教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓東樓玻璃門損壞一扇、教學(xué)樓522教室玻璃壞了一塊、實(shí)驗(yàn)樓西北3樓樓梯間玻璃碎了一塊，存在安全隱患。我中心向后勤處基建辦咨詢維修事宜，經(jīng)基建辦推薦，向商家詢價如下：

1、教學(xué)樓東樓6mm鋼化玻璃門(高228cm、寬)

2、教學(xué)樓522教室玻璃窗(高、寬)

3、實(shí)驗(yàn)樓西北3樓樓梯間玻璃(、寬)

以上三項(xiàng)共計材料費(fèi)(含安裝費(fèi))㎡×200元/㎡=740元，鋼化玻璃門警示條40元，共需材料費(fèi)(含安裝費(fèi))合計780元，費(fèi)用擬從教學(xué)設(shè)備維護(hù)費(fèi)中支出。

是否實(shí)施，請批示!

教學(xué)服務(wù)中心

二〇XX年四月十三日

學(xué)校維修申請報告 第13篇

尊敬的教體局校安辦、安全辦領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

北楊寨鄉(xiāng)曹坊小學(xué)從2010年9月投入使用，現(xiàn)在樓頂多處出現(xiàn)滲水、漏水現(xiàn)象已經(jīng)一年多，已造成三樓電路、電扇、日光燈全部損壞，影響了我校教育教學(xué)的正常進(jìn)行，學(xué)生也無法在各室正常上課，現(xiàn)在又到汛期，急需對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防水、墻面維修。另我校教學(xué)樓木門大部分變形損壞，都需要重新更換。（后附照片）

需要修葺的房屋具體情況說明：

教學(xué)樓和學(xué)生綜合宿舍樓樓頂建筑面積：700*方米。

維修方案：兩座樓的樓面進(jìn)行防水處理及內(nèi)外墻壁維修粉刷。 預(yù)算資金：25萬元。

門窗配置資金預(yù)算5萬元，合計30萬元

以上情況給師生的'人身安全造成了了巨大隱患，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序，因我校資金有限無力修繕與維護(hù)，現(xiàn)向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請對我校的教學(xué)樓樓頂門窗進(jìn)行修繕處理。

特此申請

xxx小學(xué)

學(xué)校維修申請報告 第14篇

_________縣教育局：

自_________中學(xué)撤并到_________中學(xué)后，我校在原_________中學(xué)校址進(jìn)行寄宿制辦學(xué)，現(xiàn)學(xué)校大門是一座老校門，結(jié)構(gòu)老式且不美觀，加上建設(shè)年代已久，出現(xiàn)墻體開裂現(xiàn)象，另外學(xué)校大門離校門外大路不足2米，以前經(jīng)常有些同學(xué)跑出校門時，險些被校門外大路上來往行駛的車輛撞上，存在極大的安全隱患，極易造成安全事故，急需推倒老校門，重建新校門。

現(xiàn)特向縣教育局申請新建一座新校門和門衛(wèi)室，預(yù)計費(fèi)用約是_________萬元，懇望上級及時予以支持!

申請人：

申請日期：

學(xué)校大門維修申請報告 (菁選5篇)（擴(kuò)展4）

——學(xué)校辦學(xué)申請報告3篇

學(xué)校維修申請報告 第15篇

國家重大技術(shù)裝備研制和重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)專項(xiàng)

項(xiàng)目資金申請報告

項(xiàng) 目 名 稱:

項(xiàng)目申報單位: (蓋章)

項(xiàng)目主持單位:北京市發(fā)展和改革委員會

國家發(fā)展和改革委員會高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司制訂

年 月 日

格式及說明

一, 格式

紙張規(guī)格:A4;頁邊距:;仿宋體4號字.

二《項(xiàng)目資金申請報告》填寫款項(xiàng)要求

《項(xiàng)目資金申請報告》主要包括以下內(nèi)容:

(一) 項(xiàng)目概要

(二) 研制開發(fā)的目的和意義

(三) 國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)發(fā)展概況和趨勢

(四) 前期研制開發(fā)情況

(五) 主要研制開發(fā)內(nèi)容和考核目標(biāo)

(六) 項(xiàng)目組織實(shí)施方案

實(shí)施方式,技術(shù)路線(自主開發(fā),消化吸收,國際合作等),項(xiàng)目進(jìn)度安排,實(shí)施期限.

(七) 產(chǎn)業(yè)化依托或工程依托落實(shí)情況

(八) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和社會經(jīng)濟(jì)效益分析

包括能源利用效率分析,環(huán)境保護(hù)和資源利用效益分析,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作用分析

(九) 項(xiàng)目資金預(yù)算安排,資金來源與落實(shí)情況與申請國家資金的理由

(十) 項(xiàng)目申報單位及協(xié)作單位概況

項(xiàng)目申報單位以及合作單位的技術(shù)力量和人員結(jié)構(gòu),財務(wù)基本狀況,各自承擔(dān)的主要工作或有關(guān)協(xié)議合同復(fù)印件.

(十一)其他需要說明的情況

如:是否涉及環(huán)境評估,土地購置,消防,安全評價等.

(十二)項(xiàng)目申報單位簽章

必須由項(xiàng)目申報單位法人代表簽字,并加蓋公章.

(十三)項(xiàng)目主持單位審核并蓋章.

學(xué)校維修申請報告 第16篇

一、項(xiàng)目申報單位基本情況

江蘇東星紡織有限公司始建于20xx年5月06日，注冊資金1000萬元，法人代表:華峰，注冊地址：江蘇南通，占地面積約39140平方米。江蘇東星紡織有限公司在新技術(shù)、工藝、新產(chǎn)品開發(fā)上取得了較大的成績。該產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，被公認(rèn)為“免檢產(chǎn)品”。本公司在有關(guān)政府部門的關(guān)心支持，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

目前紡織行業(yè)中各種針織面料日新月異，不斷更新，且都需高檔織物，而高檔織物必須用高新技術(shù)設(shè)備和新工藝， 我司引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，高新技術(shù)工藝使用戶能獲得最佳加工效果，以最好的產(chǎn)品質(zhì)量吸引更多訂單，使我司能在激烈的市場競爭中取勝。

本公司始終堅持守法經(jīng)營，堅持重合同守信用，并為揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出一定的貢獻(xiàn)，經(jīng)營規(guī)模及繳稅各項(xiàng)稅款均在揚(yáng)州行業(yè)中排在前5名，20xx-20xx年被評為“重合同守信用單位”，和“重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”。

二、進(jìn)口設(shè)備用途

我司引進(jìn)的自動絡(luò)筒設(shè)備，能適應(yīng)各種針織高檔紗要求，能大大提高各種織物的品位和檔次，能適應(yīng)目前的檔次高的市場需求，使公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展升級，使公司的發(fā)展方向從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，高檔紗必須依靠高科技。

三、預(yù)計可產(chǎn)生的效益

我司已引進(jìn)意大利10臺自動絡(luò)筒機(jī)該設(shè)備的速度及產(chǎn)能比前一代提高了30%，可年新增產(chǎn)300噸，新增加工收入230萬元，上交稅利180萬元 。

四、其他說明

我公司近三年以來無違法違規(guī)行為，也無拖欠政府性基金，我司引進(jìn)自動絡(luò)筒機(jī)先進(jìn)設(shè)備、高新技術(shù)用自有資金，無享受其他財政資助資金。

江蘇東星紡織有限公司 （法人簽字：）

學(xué)校維修申請報告 第17篇

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我校小學(xué)部78扇門，中學(xué)部66扇門， 幼兒園36，扇門。因年久失修，損壞嚴(yán)重，很多門的木條已經(jīng)完全損壞，門板都以順壞，玻璃無法嵌進(jìn)去，對門的加固處理也無法進(jìn)行；門框與墻體的結(jié)合處出現(xiàn)了許多裂縫，內(nèi)墻的水泥塊經(jīng)常掉落，教室前后門很難關(guān)嚴(yán)，很小的風(fēng)就會被吹開，影響教師上課。風(fēng)大的時候門的玻璃也經(jīng)常掉了下來，給學(xué)生造成極大的安全隱患。為了解除這一安全隱患，學(xué)校也采取了許多措施，多次對教室的門進(jìn)行了加固處理，但無法從根本上解決問題。為保障師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，讓師生有一個安全、舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境我校急需更換廂房教室的木制門窗。

特向局領(lǐng)導(dǎo)提出申請，望領(lǐng)導(dǎo)早日解決為盼。

xx第二十四中學(xué)

20xx年9月16日

學(xué)校維修申請報告 第18篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)任七、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作?；仡欉@個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來，認(rèn)真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：

一、思想政治方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水*的提高。*時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作。

二、教學(xué)工作，一絲不茍

(一)搞好備課

備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實(shí)例，通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

(二)抓好教學(xué)過程不馬虎

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象，學(xué)校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結(jié)合，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵學(xué)生多問。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情。

在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實(shí)踐，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo)，有時也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問，動手能力強(qiáng)。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

總的來看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機(jī)會。

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校維修申請報告 第19篇

校長室:

暑假將至，為加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作的延續(xù)*，確保下學(xué)期正常開學(xué)，現(xiàn)決定利用暑期對學(xué)校的公共設(shè)施和班級財產(chǎn)集中組織一次維修維護(hù)，同時開工實(shí)施一批基建項(xiàng)目，其具體方案如下:

一、基建工程組組長:

基建項(xiàng)目責(zé)任人

1、開工實(shí)施北校區(qū)綠化工程xx

2、開工新建和改造水泥球場xx

3、完成一期工程屋面瓦維修xx

4、開工實(shí)施校園瀝青混凝土路面的改造xx

5、開工建設(shè)“建筑技能培訓(xùn)中心”工程xx

6、開工新建學(xué)校配電房及配電房遷移工作xx

二、財產(chǎn)維修組組長:

維修項(xiàng)目責(zé)任人

1、完成教工食堂的的改造及學(xué)生食堂

相關(guān)設(shè)備的采購及維護(hù)工作

2、完成學(xué)校公共設(shè)施的維修維護(hù)工作(詳見清單)

3、完成學(xué)校水電設(shè)施的檢修工作

4、完成班級財產(chǎn)及課桌椅的維修工作

5、做好學(xué)?；镜酿B(yǎng)護(hù)工作

6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作

7、做好學(xué)校資產(chǎn)的盤點(diǎn)清理工作

8、做好消防設(shè)施的檢修工作

三、幾點(diǎn)說明

1、基建工作已完成審批手續(xù)，正進(jìn)入招投標(biāo)階段，一旦招標(biāo)結(jié)束，立即進(jìn)入施工階段，工程量按決算結(jié)算。

2、食堂改造和公共設(shè)施維修根據(jù)預(yù)算上報縣教育局審批，按實(shí)際工程量決算結(jié)算。。。

3、臨時人員按正常工作日上班，完成規(guī)定的工作任務(wù)，發(fā)放正常的*，無出勤獎，同時要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

4、所有維修工作一律于8月20日前結(jié)束。

以上報告如無不當(dāng)，請批示。

考學(xué)校的申請書【篇7】

學(xué)校增加維護(hù)費(fèi)用申請報告(一)

貢山縣住建局:

我校校外的排污系統(tǒng)由于年久失修,破損嚴(yán)重,污水大量外泄,由于排污管位于一中公路上方的林坡地段,不但污染了學(xué)校周邊環(huán)境,還造成了嚴(yán)重的安全隱患;另外,一中公路路段的路燈也存在破損情況,給走讀生造成了一定的安全隱患,之前已經(jīng)批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)8萬元,現(xiàn)已全部用完。因此特向貢山縣住建局申請增加維護(hù)費(fèi)用50000.00元(大寫:伍萬圓)。望批準(zhǔn)為謝!

特此申請

學(xué)校增加維護(hù)費(fèi)用申請報告(二)

中心校領(lǐng)導(dǎo):

由于我校校舍、校園宣傳版面及廁所年久老化,墻體剝落。直接影響教育教學(xué)功能的實(shí)施,也給師生的工作、生活帶來極大的不便,直接影響下半年全省教育均衡達(dá)標(biāo)檢查工作,因此急需趁暑假期間維修加固,粉刷規(guī)劃。特申請如下:廁所維修加固(需用1.5噸水泥,8方大沙加36個工),共需資金約5000元;粉刷教室、多功能室與廁所(38間)內(nèi)外墻壁,面積2230平方米,按每平方2.5元計算,需資金5575元,前期申請的維護(hù)費(fèi)3000元用已經(jīng)全部用完,還差2575元,希望能夠批準(zhǔn)。

盼批為荷!

申請單位:邢莊鄉(xiāng)丁莊小學(xué)

二零一二年七月十日

考學(xué)校的申請書【篇8】

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人系________________專業(yè)_________班（學(xué)號________）學(xué)生，我應(yīng)聘于__________________________，現(xiàn)因該單位需要，要求我在_____年______月提前實(shí)習(xí)。經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請于______年_____月____日離校前往_________實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：

1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；

2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù)；

3、嚴(yán)格按照我院安排的時間回校參加各類考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到經(jīng)常聯(lián)系輔導(dǎo)員、班主任主動匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況；

4、聯(lián)系方式如有變更，及時主動與學(xué)校聯(lián)系。

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：20xx年xx月xx日

申請調(diào)人申請書范文

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《申請調(diào)人申請書范文》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

申請調(diào)人申請書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫xxx，于xx年xx月份進(jìn)入本院工作至今?，F(xiàn)想申請調(diào)動目前xxx單位到xxx崗位。

在本院工作xx年多的時間里，我都是在xx崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助幫助。

本人申請書怎么寫現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為本院服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于申請書怎么寫本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間，與現(xiàn)在所工作的時間有沖突。申請書的樣板為了不影響工作，同時考慮到本人對xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到xx單位學(xué)習(xí)。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請調(diào)人申請書 篇2

申請書是個人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用 書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。下面是小編給大家分享的銀行員工申請調(diào)崗位申請書，讓我們一起來看看吧！

銀行員工申請調(diào)崗位申請書一

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！非常感謝大家一直以來對我的關(guān)心、支持和幫助。由于個人的原因，我請求調(diào)動到xx單位工作。

自從進(jìn)xx銀行以來，特別是2015年7月份加入?yún)^(qū)分行營業(yè)部以來，就充分的感受到營業(yè)部這個大家庭的溫馨、和—諧。在營業(yè)部半年多里，特別是在公司業(yè)務(wù)部3個月來，部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我很大的支持和幫助，我從中也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識。公司業(yè)務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，我為在這樣的部門工作感到驕傲。

對將離開營業(yè)部、離開xx銀行，我感到非常的可惜和遺憾，畢竟在這里有這么多關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，有這么溫馨和和諧的家園文化。我知道部里面把我調(diào)到公司業(yè)務(wù)部是對我的關(guān)心和信任，因此我的離開辜負(fù)了大家對我的期望，我也為給部里面帶來的麻煩表示真誠的歉意。因此到新的單位工作后，我也不會忘記自己曾經(jīng)是一名xx銀行人，是公司部的一名客戶經(jīng)理，我會銘記領(lǐng)導(dǎo)們對我的教誨，時刻提醒自己：用xx銀行的家園文化的和—諧精神，去包容和團(tuán)結(jié)身邊的每一個人，用xx銀行一名客戶經(jīng)理對事業(yè)的追求去做好每一件事情。

再一次的感謝你們，同時也希望部領(lǐng)導(dǎo)能接受我的請求。

申請人：xxx

20xx年x月x日

銀行員工申請調(diào)崗位申請書二

**聯(lián)社人事處：

我于**年*月參加信用社工作，曾從事過**工作，現(xiàn)任**崗位**。

因我父母年事已高，父親又患有高血壓、腦溢血，每天還要騎摩托車上班，很不方便不安全，家里又沒有其他人照顧。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)信用社工作。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

銀行員工申請調(diào)崗位申請書三

張行長：

我已在建行xx分理處，xx儲蓄所的xx崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結(jié)），于xx年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號，并于xx年—xx年考評連續(xù)所里第一名，這些成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)。

我在建行已經(jīng)x年了，通過x年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個建行的`優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻(xiàn)自己的青春。

近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現(xiàn)所在網(wǎng)點(diǎn)我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機(jī)構(gòu)輪崗到xx網(wǎng)點(diǎn)上班。

xx網(wǎng)點(diǎn)離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時回家。在xx網(wǎng)點(diǎn)工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。 我會在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，在新的網(wǎng)點(diǎn)，新的崗位做出更大的成績，請領(lǐng)導(dǎo)看我的行動。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請，請考慮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

申請調(diào)人申請書 篇3

中共XX鎮(zhèn)黨委：

我叫XXX，男，漢族，中共黨員，本科學(xué)歷。XXXX年X月出生，籍貫XX省XX縣人。20XX年X月畢業(yè)于XX大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)系，同年X月通過XX市選派大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作招考，安排到XX區(qū)XX鎮(zhèn)人民政府工作。先后擔(dān)任過組織人事干事、宣傳干事、黨政辦負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)紀(jì)委委員、安監(jiān)辦主任、食藥監(jiān)辦主任（所長），現(xiàn)任XX鎮(zhèn)綜治辦副主任、安監(jiān)辦主任，紀(jì)委委員。7年多以來，我努力學(xué)習(xí)，專心工作，認(rèn)真完成黨委政府及每一位組織安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，同時也學(xué)到了很多知識與為人處世，也為能做好一名基層干部感到非常的'榮幸。

由于家庭原因，特向鎮(zhèn)黨委申請工作調(diào)動。我目前家庭成員有我、妻子和兒子3人，妻子在XX區(qū)市政園林管理所工作，兒子X歲，在XX幼兒園讀X班，因?yàn)槲覀冸p方父母都是外省人，一直以來家里就我夫妻二人照顧兒子，而我上班的XX鎮(zhèn)離家較遠(yuǎn)，上下班特別不方便，平時上班期間上午把孩子送到學(xué)校，中午在學(xué)校吃住，下午放學(xué)由妻子接到辦公室等待下班。

為了能更好地投入工作，方便照顧妻兒，特向鎮(zhèn)黨委申請調(diào)入XX區(qū)婦聯(lián)下屬事業(yè)單位區(qū)婦女兒童服務(wù)中心工作，誠盼組織能考慮我的實(shí)際情況，同意我的調(diào)動申請，相信通過組織多年來的培養(yǎng)，我對新工作、新事物的接觸能力快，在新的崗位中，我一樣的能發(fā)揮我所具有的長處，更好地開展工作，同時我也將會更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于積累，不斷的完善自我，我相信我一定不會辜負(fù)XX鎮(zhèn)黨委政府對我的栽培，懇請組織給予批準(zhǔn)。

申請調(diào)人申請書 篇4

尊敬的各級：

我叫XX，男，X族，中共員，本科文化，于X年X月X日出生在X縣X鎮(zhèn)XX。本人于X年X月入伍，曾服役于XXX，X年X月退出現(xiàn)役。X年X月至今在XX鎮(zhèn)人民政府工作，現(xiàn)為鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工勤人員。

在此期間，我曾先后在鎮(zhèn)政、計生、民政、武裝四個工作部門鍛煉過，從事過公文撰寫、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、微機(jī)操作、人民武裝和綜合協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。特別是在計算機(jī)運(yùn)用方面，能熟練掌握運(yùn)用日常辦公軟件，切實(shí)解決計算機(jī)出現(xiàn)的常見問題。在XX工作的X年時間里，我義務(wù)為各所站及私人維護(hù)電腦，保證了全鎮(zhèn)日常工作的順利開展。同時，我自覺地加強(qiáng)理論知識和基本技能學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，多次得到了的肯定和群眾的好評。先后榮獲XX年度全縣專武干部集訓(xùn)先進(jìn)個人、XX年全縣“優(yōu)秀共產(chǎn)員”、XX年度X市專武干部集訓(xùn)計算機(jī)操作第一名、 XX年度全縣武裝工作先進(jìn)個人等地縣以及鎮(zhèn)委、政府的表彰。

XX和XX是友好的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在工作期間，我不斷加強(qiáng)同貴鄉(xiāng)干部職工的交流、溝通和聯(lián)系，彼此間增進(jìn)了友誼，加深了感情，對鄉(xiāng)情民情也有了深入的了解。加之，本人對新事物、新環(huán)境具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，若能有幸成為貴府的一份子，相信在各位的關(guān)心指導(dǎo)和干部職工的支持幫助下，通過自己的努力學(xué)習(xí)，奮力苦干，砥礪前行，我將會更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，竭盡全力為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姾头脛?wù)，為實(shí)現(xiàn)XX經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展盡綿薄之力。為此，特向貴單位提出申請，調(diào)入XX鄉(xiāng)人民政府工作，望研究批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

xxx

日期

申請調(diào)人申請書 篇5

尊敬的財產(chǎn)調(diào)查委員會：

我是一名來自XX省的普通市民，我向委員會申請調(diào)查某些人涉嫌非法獲取財產(chǎn)的情況。經(jīng)過多次調(diào)查和觀察，我發(fā)現(xiàn)這些人擁有大量奢侈品和財產(chǎn)，但他們的正式收入來源無法支持這些財產(chǎn)。我懷疑這些人可能通過違法手段獲取了這些財產(chǎn)，嚴(yán)重違反了法律法規(guī)。

我要舉報的是某某人，他是一名在當(dāng)?shù)啬彻緭?dān)任高管的人員。根據(jù)我的了解，這名高管的薪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法支撐他擁有的豪車和豪宅。他還經(jīng)常出入高檔會所和餐廳，消費(fèi)十分奢侈。我懷疑他可能存在受賄行為，通過非法手段獲取了大量財產(chǎn)。

我還要舉報某某人，他是一名在政府部門工作的人員。這位公務(wù)員經(jīng)常出國旅游，住豪華酒店，購買昂貴的名牌商品。但根據(jù)他的職務(wù)薪水，我認(rèn)為不可能支撐這些奢侈消費(fèi)。我懷疑他可能利用職權(quán)之便，收受了他人的賄賂，換取非法利益。

我還要舉報某某人，他是一名在地產(chǎn)行業(yè)工作的人員。這位地產(chǎn)商經(jīng)營的項(xiàng)目眾多，但卻沒有明顯的正規(guī)資金來源。他頻繁參與高價地塊的競拍，并購買大量物業(yè)。我認(rèn)為他可能存在著操縱市場價格，逃稅漏稅等問題，從而非法獲取了豐厚的利潤。

我希望貴委員會能夠?qū)@些涉嫌非法獲取財產(chǎn)的人員展開深入調(diào)查，查清他們的財產(chǎn)來源，揭露他們的違法行為，維護(hù)社會公平正義，保護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益。希望貴委員會能夠嚴(yán)肅對待我的申請，盡快啟動調(diào)查程序，為社會的清明和諧做出積極貢獻(xiàn)。

謝謝貴委員會的關(guān)注和支持！

此致

敬禮

XXX

日期：XXX年XX月XX日

申請留級的申請書12篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？你可以讀一下小編整理的申請留級的申請書12篇，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

申請留級的申請書 篇1

撤銷留級申請書

尊敬的校長：

我寫此信，是為了就我的留級申請書進(jìn)行撤銷。我深感抱歉向您提出留級的申請，我意識到這是一個過于草率和倉促的決定，并且深刻后悔自己的決斷。在此，我衷心請求您撤銷我的留級申請，并對我的錯誤決定向您致以最誠摯和最真誠的歉意。

回顧這個決定的過程，我認(rèn)識到自己的疏忽和沖動。在這一學(xué)年里，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，這使我產(chǎn)生了留級的念頭。我覺得自己無法跟上同學(xué)們的步伐，也找不到能夠解答我的問題的途徑。在情緒方面，我感到沮喪和挫敗，這使得我做出了一系列錯誤的決定。

然而，在經(jīng)歷一段時間的思考和反省后，我意識到留級并非解決問題的最佳選擇。我回顧了我的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)自己主要的問題是缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和時間管理技巧。這些問題是可以解決的，只要我能夠努力并尋求幫助，我相信自己能夠克服困難，并在未來的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。

此外，我也意識到，留級不僅對我個人的學(xué)習(xí)和未來產(chǎn)生了負(fù)面影響，也對我的家人和老師們造成了不必要的困擾。我是一個有責(zé)任心和良好品德的學(xué)生，我深感愧疚和羞愧，因?yàn)槲业腻e誤決定給他人帶來了不必要的麻煩和擔(dān)憂。我希望能夠采取積極的措施來彌補(bǔ)我的過失，并重振信心和動力回到正確的學(xué)習(xí)軌道上。

鑒于上述原因，我請求您撤銷我的留級申請。我保證我會對自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并充分利用各種學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。我相信通過努力和奮斗，我能夠走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

最后，我再次向您表達(dá)我由衷的歉意和最誠摯的謝意。非常感謝您給予我撤銷留級申請的機(jī)會和理解。我會努力爭取取得好的學(xué)習(xí)成績，并改正我的錯誤，向您展示我對學(xué)習(xí)事業(yè)的真誠和熱情。

再次請接受我的誠摯謝意。

此致

敬禮

[你的名字]

申請留級的申請書 篇2

留級跟讀申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名來自初三年級的學(xué)生，在班級中享有良好的聲譽(yù)。我特意撰寫這封留級跟讀申請書，希望能夠得到您的理解和支持。

我要承認(rèn)，我的學(xué)業(yè)成績并不盡如人意。盡管我一直以來都非常努力地學(xué)習(xí)，但由于各種原因，我的成績始終難以達(dá)到自己的期望和班級的平均水平。我充分理解學(xué)校對學(xué)生的學(xué)業(yè)要求和期望，并對此深感抱歉。

我并不是一個不負(fù)責(zé)任或者對自己的學(xué)業(yè)缺乏熱情的學(xué)生。相反，我對知識的追求和學(xué)習(xí)的熱愛一直是我最大的動力。我一直努力保持對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。盡管我每天都投入了大量的時間和精力進(jìn)修，我發(fā)現(xiàn)自己對一些基礎(chǔ)知識和理解的細(xì)節(jié)仍然沒有掌握得很好。這使得我在考試中的表現(xiàn)往往不如自己的預(yù)期。

我還發(fā)現(xiàn)自己比較容易在面對學(xué)業(yè)困難時感到壓力。在這種情況下，我往往會陷入消極的情緒中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步下降。因此，我希望能夠通過留級跟讀，給自己一段時間來加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，同時提升自己的抗壓能力，并以更積極的態(tài)度面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。

對于這個申請，我明白可能有人會認(rèn)為我只是在逃避學(xué)習(xí)壓力，或者沒有足夠的自信來面對挑戰(zhàn)。我可以向您保證，留級跟讀并不是我對學(xué)習(xí)的逃避，而是我在努力尋求解決問題的有效方法。我相信這將是我一個新的開始，我將能夠重新審視自己的學(xué)習(xí)方式并進(jìn)行調(diào)整，從而更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)要求。

我要感謝學(xué)校一直以來對我的支持和鼓勵。在過去的三年中，我得到了許多老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，這些都使我非常珍惜。我希望學(xué)校能夠給我一個機(jī)會，讓我能夠留級跟讀，并通過這段時間的努力，讓自己更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)壓力，提升學(xué)習(xí)成績。

衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的困境和決心，并給予我這個機(jī)會。如果能夠獲得您的支持和接納，我將倍加珍惜這個機(jī)會，并努力把自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶入一個新的階段。

再次感謝您對我的關(guān)注和理解。

敬上

XXX

申請留級的申請書 篇3

留級復(fù)讀申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是你們學(xué)校高三年級的學(xué)生，我愿意通過這封留級復(fù)讀申請書，跟您分享我復(fù)讀的決心和理由。

我要坦誠地說，我在高三的學(xué)習(xí)進(jìn)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。盡管我付出了很多努力，但我的成績卻沒有達(dá)到我自己的期望，并且與我想進(jìn)入的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。這讓我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，也讓我深刻地意識到我需要更多的時間和機(jī)會來充實(shí)自己的知識儲備和提高學(xué)業(yè)水平。

在這一年的學(xué)習(xí)中，我也意識到了自己在選擇和管理時間方面的不足。高中生活忙碌而緊張，各種課程、社團(tuán)活動、考試備戰(zhàn)等等，讓我分身乏術(shù)。我沒有能夠有效地安排自己的學(xué)習(xí)和休息時間，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降和注意力的不集中。因此，我認(rèn)為復(fù)讀是我重新規(guī)劃和調(diào)整時間管理的機(jī)會，以使自己能夠更加專注地投入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，并克服在高三時期的種種不足之處。

我還希望能夠復(fù)讀，是因?yàn)槲移诖幸粋€更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。高三是緊張而壓力巨大的一年，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，甚至有時會感覺窒息。我希望能夠重返高中校園，在一個更加輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)。復(fù)讀能夠讓我擺脫高三時期那種因應(yīng)試教育而產(chǎn)生的緊迫感和焦慮情緒，以更加寬廣的視野和更加飽滿的學(xué)習(xí)動力來面對學(xué)業(yè)。

我愿意復(fù)讀也是因?yàn)槲蚁嘈胚@是一個磨煉自己的機(jī)會。高中三年的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了失敗、挫折和困境，但這些都是我成長的催化劑。我理解復(fù)讀并不是一件容易的事情，但我堅信這將會是一個讓我更加成熟和堅韌的過程。復(fù)讀不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的一個目標(biāo)，更是一個契機(jī)，讓我能夠面對困難，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，堅持并追求自己的夢想。

在此，我鄭重申請學(xué)校批準(zhǔn)我留級復(fù)讀。我相信，在復(fù)讀的一年里，我將會更加專注地投入學(xué)習(xí)，并且充分調(diào)整好自己的時間和學(xué)習(xí)方法，以期取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入理想大學(xué)的目標(biāo)。我會嚴(yán)格要求自己，與老師保持密切合作，共同努力，為自己的未來奠定更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝您的閱讀和考慮。

此致

敬禮

申請人：XXX

申請留級的申請書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級xx系xx班的學(xué)生xx?，F(xiàn)在在讀大三，因家庭以及個人原因，由于本人性格有些內(nèi)向，好奇心很強(qiáng)，大二為了減輕壓力，開始迷戀游戲，不能好好上課，于是學(xué)習(xí)成績直線下降，學(xué)習(xí)成績多數(shù)不及格，掛科過多，特向?qū)W校申請留級。

過去的兩年中，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時間，對此，我后悔不已。但是，請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的期望，保證以后不掛科，請您們看我今后的行動吧。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會。

致此

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

申請留級的申請書 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是高一年級三班XXX學(xué)生的家長。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z文考試成績太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對此他已做深刻反省，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮讓他留級，再讀高一年級打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。

請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。再次懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會。此致敬禮！

致此

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

申請留級的申請書 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是XX年級XX班 XXX 學(xué)生的家長。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z文考試成績太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對此他已做深刻反省，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。

能到貴校求學(xué)，一直是一個農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，認(rèn)真聽取老師的教誨”但是因?yàn)樗谕獾刈x幼兒園，漢語拼音沒系統(tǒng)學(xué)過，語文功課老跟不上，孩子的學(xué)習(xí)自信心受此影響，所以他的考試成績考得那么糟糕，而且他是20xx年9月8日出生的，年齡也稍小了點(diǎn)。前幾天我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮決定讓他留級，再讀打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。

請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！ 感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XXXX年X月XX日

申請留級的申請書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫~~，是~~~煤電班學(xué)生。由于骨折手術(shù)請假三個多月，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績太差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以申請留級。

由于手術(shù)，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好。但請領(lǐng)導(dǎo)相信。明年9月份我繼續(xù)跟著下一級的新生進(jìn)行正常的入學(xué)考試和體檢程序。留級后，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：~~~

申請留級的申請書 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是原一年級（1）班 同學(xué)的家長。首先非常感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育，但由于孩子基礎(chǔ)太過薄弱，學(xué)習(xí)比較吃力， 導(dǎo)致成績很不理想。為了讓孩子的成績能跟上，我們?nèi)医?jīng)過慎重的商討，決定讓他留級，并且自愿承擔(dān)留級造成的一切后果，我們希望他再讀一年打好基礎(chǔ)，我們作為家長一定會全力配合學(xué)校的教育，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，感謝學(xué)校能再給孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會。

此致

敬禮！

申請人：

時間：

申請留級的申請書 篇9

小學(xué)生留級的弊

1、容易打消孩子的“積極性”：

因?yàn)椤傲艏墶焙⒆右谛W(xué)在重新學(xué)一遍課程，容易讓孩子感覺自己都會了，有驕傲的情緒，或是沒有了以前的“積極性”和“上進(jìn)心”。

2、“留級”會讓孩子產(chǎn)生“失落感”：

看著以前和自己一起學(xué)習(xí)和生活的小伙伴都高高興興的升入初中，而自己卻還要留在小學(xué)，會讓孩子感覺到很失落。

小學(xué)生留級的利

留級可以幫助孩子換個新環(huán)境，讓孩子重新享受“小學(xué)”時光。如果孩子不得不“留級”，為了讓孩子不對原來的生活和知識產(chǎn)生厭煩，可以考慮為孩子換一所新的學(xué)校，在新的環(huán)境里，會給孩子帶來新鮮的感覺。正好可以引導(dǎo)孩子將以前學(xué)的不太扎實(shí)的知識和本領(lǐng)，在新的班級沖洗補(bǔ)習(xí)一下，也可以利用孩子學(xué)過一遍的優(yōu)勢，讓孩子多多的幫助其他小朋友，多多的舉手發(fā)言，鍛煉孩子的自信心和交流能力。

申請留級的申請書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人王xx，現(xiàn)就讀于x級xx班，在小學(xué)期間因家里出現(xiàn)困難，曾一度無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績很不理想，曾有多科不及格情況，雖然有個別科目考試通過，但還有兩科不及格，學(xué)習(xí)壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對期末考試六月份的，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認(rèn)為小學(xué)期間是人生中學(xué)習(xí)最寶貴的時候，所有為了彌補(bǔ)之前的過失，爭取更多的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎(chǔ)，所以本人提出留級申請，希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

致此

敬禮！

申請人：王XX

XXXX年XX月XX日

申請留級的申請書 篇11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫(XXX)，是20xx(xxx專業(yè))和(xxx)學(xué)生。由于我學(xué)習(xí)成績太差，所以申請留級到大一年級復(fù)讀。過去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法和考試前復(fù)習(xí)的時間沒把握好門課的`重點(diǎn)，導(dǎo)致有四門課考試不及格。對此，我后悔不已。但請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

致此

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

申請留級的申請書 篇12

留級復(fù)讀申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校初三（3）班的一名學(xué)生，我寫這封留級復(fù)讀申請書是為了請求能夠留級復(fù)讀。非常抱歉給您帶來了這樣的麻煩，但我希望您能夠理解我的困惑和痛苦，并給予我一個公平的機(jī)會。

在我進(jìn)入初中的三年時間里，我的學(xué)習(xí)成績一直不理想。我清楚地記得當(dāng)我第一次拿到期末成績單，看到自己的名次時，內(nèi)心跌入了谷底。我無法面對自己的家人和老師，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。盡管我每天都努力學(xué)習(xí)，但成績的提升仍然微乎其微。在這個的過程中，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏懼感，甚至對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。在這種情況下，我認(rèn)為留級復(fù)讀是我唯一能夠重新開始、重新提升自信的機(jī)會。

首先，我申請留級復(fù)讀不僅是為了改善我的學(xué)習(xí)能力，也是為了真正扎實(shí)地掌握當(dāng)前年級的知識。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)科的內(nèi)容變得越來越復(fù)雜，而這些關(guān)鍵的基礎(chǔ)知識在我初中的學(xué)習(xí)過程中并沒有很好地掌握。留級復(fù)讀將給予我一個機(jī)會，重新學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識，從而為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，留級復(fù)讀也將給予我一個與同齡人相比較的機(jī)會。在當(dāng)前的年級，我總是感到自己是一個失敗者。我的朋友們都進(jìn)步很快，而我卻仍然停滯不前。與他們相比，我感到非常自卑。然而，如果我留級復(fù)讀，我將能夠與和我在同一年級的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。在這種情況下，我將不再感到孤單和無助，而是能夠與他們共同成長。

最后，留級復(fù)讀還將給予我一個重塑自我形象的機(jī)會。在過去的幾年里，我在學(xué)校中的表現(xiàn)并不出色，從而導(dǎo)致我在同學(xué)和老師們心中的形象也不佳。我希望能夠利用留級復(fù)讀的機(jī)會，重新建立起自己的聲譽(yù)。通過更努力地學(xué)習(xí)和積極參與各種課外活動，我希望能夠證明自己的價值，改變別人對我的看法。

綜上所述，留級復(fù)讀對我來說是一個寶貴的機(jī)會。它將讓我重新審視自己的學(xué)習(xí)方式，重新規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為我的未來做出更好的準(zhǔn)備。我的愿望是能夠重新掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，克服我內(nèi)心的困惑和痛苦，并扭轉(zhuǎn)自己的失敗局面。我真誠地請求您能夠?qū)徤骺紤]我的申請，并給予我一個留級復(fù)讀的機(jī)會。

再次向您表示誠摯的道歉，并感謝您對我申請的關(guān)注和支持。

此致

敬禮!

申請人： xxx

留協(xié)會申請書

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下為小編為你收集整理的留協(xié)會申請書，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

留協(xié)會申請書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我協(xié)會是學(xué)院計科學(xué)院書畫藝術(shù)協(xié)會，至20xx年組建到現(xiàn)在，我協(xié)會都一直保持著為全學(xué)院書畫愛好者服務(wù)的宗旨，本著這一宗旨，我協(xié)會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展了一系列的、以書畫為中心的活動。在活動中大家積極的相互學(xué)習(xí)、交流從中學(xué)到了很多東西。本協(xié)會為全院書畫愛好者提供一個具有書畫藝術(shù)非常濃厚的學(xué)習(xí)交流平臺。

我協(xié)會在**-**年開展很多有意義的活動，在**年下學(xué)期我協(xié)會協(xié)助院團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下成功的舉辦了“藝海之星”藝術(shù)活動，在這次活動中我協(xié)會全體成員都積極的投入到了準(zhǔn)備作品中來。在保證作品質(zhì)量的前提下，大家都盡著自己的力量努力爭取把這次活動搞好，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全院師生的共同的努力，本次活動取得了圓滿的成功。

在積極參加校內(nèi)活動之余，我協(xié)會還開展了一系列的校外社會實(shí)踐活動，曾多次組織本協(xié)會會員在校外進(jìn)行社會實(shí)踐，和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，從而達(dá)到交流學(xué)習(xí)的的目的。在每次活動中大家不但學(xué)到了很多東西，而且相互之間的友情也得到了進(jìn)一步的提升與鞏固。

通過這些有意義的活動的開展、和在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本協(xié)會成長的很快，逐漸向全面的、豐富多彩的以東方藝術(shù)為中心和與西方藝術(shù)相結(jié)合、具有中國藝術(shù)特色的藝術(shù)活動交流中心平臺趨于成熟。本協(xié)會全體會員也在每次活動中得到了很大程度的提高，特別是在對藝術(shù)的審美和藝術(shù)創(chuàng)作方面得到了很好的發(fā)展。也大大的提高了成員的團(tuán)隊精神，大家都積極的為我們共同的的藝術(shù)夢想而努力的學(xué)習(xí)。

我協(xié)會全體成員都相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)下經(jīng)過全體會員的共同努力，我們協(xié)會的明天會更好。

望學(xué)院給于我協(xié)會——書畫藝術(shù)協(xié)會以優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀集體的獎勵。

此致

敬禮！

留協(xié)會申請書 篇2

尊敬的市公安局交通警察支隊以及支隊領(lǐng)導(dǎo)：

我們申請成立市駕駛?cè)藚f(xié)會。

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，我市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)招商引資力度不斷加大，新引進(jìn)投資的企業(yè)和在建項(xiàng)目不斷增多，因此，開發(fā)區(qū)內(nèi)工程運(yùn)輸車輛也特別多。運(yùn)輸行業(yè)為主的各種類型的機(jī)動車駕駛員已達(dá)人，而機(jī)動車每年又以20%的增長速度在增加，機(jī)動車駕駛員隊伍隨之不斷擴(kuò)大，其中又有一部分（如私家車）為非職業(yè)駕駛員。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年前10個月，我市機(jī)動車保有量增加輛，這個數(shù)字占到20xx年機(jī)動車保有量增長數(shù)量的%。目前，全市持有駕駛證的人數(shù)為人。

隨著駕駛?cè)诉@個社會群體的出現(xiàn)，安全駕駛、汽車養(yǎng)護(hù)、等一系列問題也跟著出現(xiàn)，可以說，駕駛?cè)朔梢庾R的增強(qiáng)、安全駕駛技術(shù)的提高、汽車知識的豐富和駕駛?cè)司S權(quán)等問題，都需要一個行業(yè)性民間性的組織來團(tuán)結(jié)、聯(lián)絡(luò)、保護(hù)、規(guī)范、培訓(xùn)和提高的群體。因此，成立一個以運(yùn)輸行業(yè)為主的機(jī)動車駕駛?cè)藚f(xié)會這樣一個組織，就能夠最直接、最廣泛地聯(lián)系駕駛員，聽到他們的呼聲，了解他們的心愿，反映他們的意見和要求。并可以通過服務(wù)和組織活動的形式，把管理道路交通運(yùn)輸?shù)慕痪块T、運(yùn)政部門和駕駛?cè)藢釉谝黄?。在交流和溝通的平臺上，建立起相互信任、相互理解、相互支持的新型的警民關(guān)系、政民關(guān)系。

市機(jī)動車駕駛?cè)藚f(xié)會，是以工程運(yùn)輸行業(yè)機(jī)動車駕駛員為主體的社會團(tuán)體；是以“服務(wù)、維權(quán)、協(xié)調(diào)、自律”為基本職能的非營利性社會組織；是政府交通管理部門聯(lián)系機(jī)動車駕駛?cè)说臉蛄汉图~帶。

市機(jī)動車駕駛?cè)藚f(xié)會的主管部門是市公安局交通警察支隊，接受市民間組織管理局的監(jiān)督。協(xié)會成立的宗旨是：“為駕駛員服務(wù)、為交通管理服務(wù)、為改善交通環(huán)境服務(wù)?！?/p>

作為一個社團(tuán)組織，市駕駛?cè)藚f(xié)會的成立，可以發(fā)揮服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)行業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的作用，順應(yīng)市發(fā)展大局和工程運(yùn)輸行業(yè)機(jī)動車駕駛行業(yè)健康發(fā)展，將逐步成為完善市場經(jīng)濟(jì)的一支重要力量。協(xié)會的成立，既是規(guī)范機(jī)動車駕駛?cè)巳后w和培育誠信社會風(fēng)氣的需要，也是企業(yè)自身不斷追求發(fā)展，為廣大群眾提供滿意服務(wù)的需要，更是與時俱進(jìn)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，迎接時代挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)建和諧交通和諧社會的需要。

市駕駛?cè)藚f(xié)會將在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下，緊緊依靠全體會員的共同努力，遵循協(xié)會章程，積極協(xié)助和配合行業(yè)管理部門工作，在維護(hù)會員單位和消費(fèi)者的合法權(quán)益、推動汽車企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和管理創(chuàng)新、促進(jìn)行業(yè)健康待續(xù)發(fā)展等方面做出努力；協(xié)會也要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)功能和“造血”功能，更好地發(fā)揮協(xié)會在政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶作用。正式成立以后，將以服務(wù)、維權(quán)、協(xié)調(diào)、自律為己任，開展一系列有益的工作。

希望公安局支隊領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)地做好協(xié)會的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會員服務(wù)，切實(shí)為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。

留協(xié)會申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

首先，非常感謝你們抽出時間來審閱這份申請書

我是本校----，本人熱愛大學(xué)生活，熱愛學(xué)生活動，為了響應(yīng)學(xué)校社團(tuán)的號召，為了更好的豐富學(xué)校的社團(tuán)活動，本人呢希望通過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力，同時也想能更好的為廣輕的同學(xué)服務(wù)，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而且有效的準(zhǔn)備，于是經(jīng)過我認(rèn)真而周密的思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動搞起來，所以我們決定成立自行車協(xié)會。

一．協(xié)會創(chuàng)建背景

〈1〉.現(xiàn)在，自行車運(yùn)動尤其是自行車長途旅行活動已經(jīng)在全國蓬勃開展起來。越來越多的勇敢者嘗試以單車作為交通工具，改寫了只有機(jī)動車輛才能進(jìn)行長途旅行的歷史。他們在艱苦的長途騎行過程中，體魄與毅力的雙重磨練與提升；在融入大自然的過程中，心靈的釋放；在體驗(yàn)沿途歷史風(fēng)俗民情的過程中，化入個人文化底蘊(yùn)的閱歷的積淀；在脫離復(fù)雜的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)的壓力下，隊友們甚至陌生人之間真誠相待的交往過程中，真摯友誼建立的感情體驗(yàn)。

〈2〉隨著氣候問題成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活也成為人們熱議的話題。在品讀中國主題“低碳減排·綠色生活”時，我們深有感觸。以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的模式已逐

漸走進(jìn)校園。我們學(xué)校積極響應(yīng)政府，把工作落實(shí)到各個部門，號召全校師生一起為“低碳減排·綠色生活”做貢獻(xiàn)。

〈3〉另外，在我們校園這個大家庭中，自行車的種類和數(shù)量都比較多，自行車亂放的情況隨處可見。自行車沒有得到有效的管理，學(xué)校缺少一個管理自行車的組織。

二.協(xié)會簡介

我們的社團(tuán)全稱為：《******》?；I備成立時間是****，社團(tuán)籌備組織人有****，為廣大學(xué)生提供一個實(shí)現(xiàn)自己才能的舞臺

三．協(xié)會的宗旨是：環(huán)保先行、親近自然、挑戰(zhàn)極限、超越自我。

四.協(xié)會創(chuàng)建目的

.創(chuàng)建自行車協(xié)會有利于提高我校的青年一代野外生存能力和鍛造我校同學(xué)的冒險精神。21世紀(jì)的今天，優(yōu)勝劣汰，競爭非常殘酷。沒有一點(diǎn)冒險精神的人，面對未來可能的各種考驗(yàn)，將只能是膽小怕事，精神崩潰的人，只能是毫無建樹的庸碌之人，只能是沒有創(chuàng)造精神的墨守成規(guī)之人。所以，我們要大力提倡自行車旅行，讓更多的人喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動。通過旅行，不但提高了我們的獨(dú)立能力，也使我們富有冒險精神。這樣，在未來的競爭中我們將更具優(yōu)勢！

〈2〉提倡同學(xué)們出行盡可能以單車代替汽車，不僅能鍛煉身體，而且環(huán)保。為“低碳減排·綠色生活”做貢獻(xiàn)。

〈3〉自行車運(yùn)動可以讓我們親近自然，感受自然的美，自然的力量和錘煉身心。同時為我們學(xué)校搭建了一個交流的平臺，這個平臺能夠讓我們共同去實(shí)踐和發(fā)展自己的興趣與理想，滿足了同學(xué)們參加

校外活動鍛煉自己的意愿。

〈4〉使自行車得到有效的管理，停放有序整齊。

五．協(xié)會發(fā)展整體規(guī)劃及宗旨

我們自行車協(xié)會會經(jīng)歷三個階段的發(fā)展，初創(chuàng)階段，穩(wěn)步發(fā)展階段，全面發(fā)展階段。

.在協(xié)會初創(chuàng)階段，我們協(xié)會盡全力向廣大同學(xué)宣傳自行車協(xié)會，我們將在---（地點(diǎn)）以有比較創(chuàng)新的方式去宣傳，讓同學(xué)們了解到我們的協(xié)會。同時會面向全校吸收一批同學(xué)成為自行車協(xié)會的第一屆成員，并從中發(fā)現(xiàn)能夠勝任協(xié)會各部部長的會員。

在協(xié)會穩(wěn)步發(fā)展階段，在協(xié)會里打造一支維修隊伍，協(xié)會會對協(xié)會內(nèi)維修人員進(jìn)行一定的培訓(xùn)，同時我們還會不定期地開展一些公益活動，如免費(fèi)維修；和環(huán)保協(xié)會合作，宣傳環(huán)保知識等。

.在協(xié)會全面發(fā)展階段，在協(xié)會里成立一個“自駕游俱樂部”。這個俱樂部為全校自行車成員提供一個廣泛交流合作的平臺。一方面，我們會通過這個俱樂部，促進(jìn)校內(nèi)自行車人員的交流；另一方面，我們會積極參與與廣東省其他高校自行車協(xié)會的交流活動，擴(kuò)大我們學(xué)校的影響力。同時我們也會參加有自然地理特色和歷史文化意義的長途騎行活動。

4〉達(dá)到一定條件時，我們將建立協(xié)會網(wǎng)站，作為會員的公共交流平臺同時向外界介紹協(xié)會和自行車運(yùn)動，把協(xié)會歷史檔案中一部分優(yōu)秀游記、圖片等資料刊登在網(wǎng)站上用以宣傳。加強(qiáng)同其它自行車協(xié)會的交流。

四．廣輕自行車協(xié)會組織架構(gòu)：

會長

負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)會各方面事件，重要決策，監(jiān)督管理協(xié)會內(nèi)部日常事務(wù)

副會長

一般在會長不在的時候決定些事，如果緊要的事，幫會長和會長協(xié)作，對一些事物的處理等

秘書部

負(fù)責(zé)協(xié)會日常會議準(zhǔn)備工作，會員檔案管理

維修服務(wù)部

為全校師生提供維修保養(yǎng)活動

外聯(lián)部

負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)，校內(nèi)其他協(xié)會和為協(xié)會活動邀請嘉賓

宣傳部

向同學(xué)們宣傳協(xié)會活動，為活動準(zhǔn)備文娛節(jié)目

組織部

負(fù)責(zé)協(xié)會活動的組織，寫策劃書，總結(jié)書，申請和布置活動場地

建議加兩個副會長：兩個副會長分別管三個部門，一個管秘書，宣傳，財務(wù)部；另一個管外聯(lián)，組織，維修部，同時協(xié)助會長工作

財務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會的資金得收入，保管支出，并做好相關(guān)的記錄

五.協(xié)會費(fèi)用來源

1，

2，

3，

六.自行車的來源

1.漂車活動：以車會友，借助協(xié)會這個平臺有自行車的同學(xué)借自行車給需要的同學(xué)，在使用期間需要保管好自行車，如有損壞，協(xié)商相租車費(fèi)用 校外企業(yè)贊助費(fèi)用 會費(fèi)收入

關(guān)事宜。在使用完畢后需自己還車給車主。

2.回收二手車

3.與商家合作，協(xié)會作為中介商

自行車不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，它更是一種文化，是一種載體。我們以自行車為媒介，廣交朋友，為會員建立一個共同的家，讓他們體會大學(xué)生活的豐富多彩，樹立一種樂觀向上的精神。我們以自行車為工具去“行萬里路，讀社會書”，磨練人的意志與品質(zhì)，加強(qiáng)隊員的心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

留協(xié)會申請書 篇4

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。

分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對這一新生事物的徹底的認(rèn)知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團(tuán)認(rèn)知。

所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。

一、知識掃盲。

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤）作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對抗性運(yùn)動。

從定義看，集計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運(yùn)動員借助草地、球門和足球進(jìn)行對抗，籃球運(yùn)動員借助籃球場、籃球和球框進(jìn)行的體育競技項(xiàng)目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)電子競技這個名詞。

正是由于電競的出現(xiàn)，體育運(yùn)動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運(yùn)會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。

二、現(xiàn)狀介紹與分析。

現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團(tuán)是解決電子競技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。

現(xiàn)狀2：可喜是對于進(jìn)步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競技社。美國伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地看它實(shí)現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實(shí)現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠(yuǎn)。學(xué)生閑暇時間多。然而學(xué)校興趣，技能社團(tuán)偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實(shí)現(xiàn)。其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進(jìn)。

三、我們的理由與感想。

此番我們申請社團(tuán)的目的，欲求無非以下幾點(diǎn)：

1、得到組織，建設(shè)社團(tuán)的機(jī)會。得到組織活動，策劃活動的機(jī)會。

2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。

3、從與社員的活動中獲得樂趣。充實(shí)大學(xué)生活。

4、使自己所學(xué)知識得以運(yùn)用。

當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時附有解決方案。

1、條件不具備，沒有指導(dǎo)老師，無法保證組織的健康與活力。

解決建議：我們有信心通過社團(tuán)上層代行指導(dǎo)老師的作用。

2、加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時長時間接觸電腦不利身體健康

建議：對于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競技的錯。是學(xué)生本身的問題。對于此，有必要進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識到其的體育性質(zhì)。抓住電子競技的核心價值。加強(qiáng)此方面的教育。

可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于社團(tuán)先進(jìn)性的保持。當(dāng)然我們做好對學(xué)校也存在客觀益處。

1、豐富學(xué)校社團(tuán)，若招生時提及，相信會吸引許多生源。我們也會屆時到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。

2、社團(tuán)建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。

3、我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。

坦然而言，此番探索組建社團(tuán)的實(shí)踐充滿挑戰(zhàn)與麻煩，我也曾想放棄。不過想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來，為一大事去。

沒創(chuàng)新就沒進(jìn)步，也為廣大同學(xué)將來能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

四、社團(tuán)建設(shè)與活動規(guī)劃。

（一）社團(tuán)建設(shè)：

第一階段（本學(xué)期）：社團(tuán)上層人才的發(fā)現(xiàn)；社團(tuán)上層隊伍的組建與學(xué)習(xí)；社團(tuán)紀(jì)律制訂；社團(tuán)活動的具體制訂。

第二階段（下學(xué)期）：招收社員；社員教育。

（二）社團(tuán)活動：

1、每學(xué)期一次校內(nèi)電子競技比賽。

2、探索平時的聯(lián)賽機(jī)制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽

3、戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識教學(xué)（基礎(chǔ)知識、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)。

4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm

5、跨學(xué)科運(yùn)用，與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用。如：寫專門的論文。由社團(tuán)上層匯總，在社團(tuán)內(nèi)交流

五、結(jié)束語。

蔡元培先生建設(shè)北大時立下兼容并包的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！

留協(xié)會申請書 篇5

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)《社會團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》要求，我們于年月日在召開了會員大會。

應(yīng)參加大會的會員人數(shù)為人，因事、因病請假的人，實(shí)際到會為人。實(shí)際參加會議的人數(shù)超過應(yīng)參加會議人數(shù)的2/3，符合章程的規(guī)定要求。大會采用舉手表決方式，一致通過了協(xié)會章程；以不記名投票方式，選舉產(chǎn)生了執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人和法定代表人，確定了會費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)。

目前，各項(xiàng)籌備工作已經(jīng)全部完成，準(zhǔn)備向市民政局申請辦理成立登記手續(xù)，請予審核批準(zhǔn)。

申請發(fā)起人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)校住宿申請書范文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“住宿申請書”。

學(xué)校住宿申請書范文【篇1】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!

我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)xx級的學(xué)生xx。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時的夢想!

在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

相信我可以勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達(dá)到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎!通過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動，修養(yǎng)身心。

我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光!

申請人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校住宿申請書范文【篇2】

尊敬的吳老師

你好

我作為[xxxxx]的父親向你和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望你和學(xué)校能理解孩子和我們家長,同意我的孩子能在學(xué)校附近租房住.當(dāng)然,我們也知道我們這樣做會給學(xué)校的管理帶來諸多的不便,但我們依然堅持我們的看法:我作為他的父親,我相當(dāng)?shù)牧私馑男愿窈推?他在我心里是一個喜歡安靜的孩子,以前在浙江的時候,我就經(jīng)?？吹剿粋€人在河邊獨(dú)自發(fā)呆,對此,我向你根據(jù)以下的幾點(diǎn)向你和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請:

一:他在學(xué)校雖然不能亂花錢,但在我看來在金錢的這方面,他能夠很好的控制自己,我相信他即使在學(xué)校外面,他也不會亂花錢;

二:我了解到學(xué)校雖然在學(xué)生的管理上有了很大的進(jìn)步,但在寢室的管理上還是有一些弊端,一些根本的問題還是沒有得到解決.在紀(jì)律上還有退步的勢頭,在此希望學(xué)校能在這方面加強(qiáng)管理;

三:況且我覺得作為一個青年,不僅要學(xué)會和別人很好的交流,而且還要了解我們的社會,我不知道他能不能讀到大學(xué),但我希望他能夠在社會這個群體里過得好就夠了,能夠開開心心就夠了,

四:我不知道他在外面會遇到怎樣的人,但我相信他能夠不讓我失望,我相信他 五:我和你一樣,我也擔(dān)心他的安全,但因?yàn)橄嘈?一切的擔(dān)心都顯得是那么的微弱,

讓我們多給他一點(diǎn)信心,多給他一點(diǎn)信任,他能很好的處理他所會遇到的困難,他的明天掌握在他自己的手里,他想做什么都讓他去做,只要他不放棄,他就一定能。

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

學(xué)校住宿申請書范文【篇3】

尊敬的xxx：

我自愿申請到xx中學(xué)學(xué)生宿舍住宿，遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度，聽從宿管老師的分工安排，尊敬師長，不在宿舍內(nèi)外大小便，不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔。不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾，不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進(jìn)入宿舍。不私自拆接宿舍內(nèi)的電器，不私自安接電路和使用電器。

入住以后，講究衛(wèi)生，隨時保持宿舍內(nèi)清潔，并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進(jìn)行清理和打掃，定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

進(jìn)宿舍，愛護(hù)公共財物，損壞照價賠償，并保管好自己的財物，財物被盜自己負(fù)責(zé)。

住校期間，如果不遵守紀(jì)律，不按時作息，出現(xiàn)任何不安全事故，均由本人負(fù)責(zé)。

住校學(xué)生如有既往病史的，要自備應(yīng)急藥品，否則出現(xiàn)意外，自己負(fù)責(zé)。

如違反學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)章制度，則自己搬出學(xué)校宿舍，另找住處。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校住宿申請書范文【篇4】

尊敬的負(fù)責(zé)人:

您好！

我是xx中學(xué)xx年級xx班的學(xué)生xxx，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能百忙中抽出時間看我的申請，自從升入初三以來，學(xué)習(xí)壓力日益加大，由于我家距離學(xué)校路程較遠(yuǎn)，每天上下學(xué)浪費(fèi)大量時間，自從知道學(xué)校有住宿名額后，我非常高興，這對我的學(xué)習(xí)會有非常大的幫助?，F(xiàn)需于xx年x月x日—xx年x月x日在xx處住宿，現(xiàn)在此提出申請，若領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我必將以最大的積極性和熱情投入學(xué)習(xí)，不久的將來考出好成績?yōu)閷W(xué)校爭光，在此希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，感謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請時間：

學(xué)校住宿申請書范文【篇5】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人，因原因，特申請在外住宿。

在外住宿期間，本人保證如下：

1、本人在外住宿的時間從年x月x日起至年x月x日止。

2、本人保證在外住宿期間，將嚴(yán)格遵守國家的法律和法規(guī)，并加強(qiáng)自身安全防范。并保證在外住宿期間所發(fā)生的一切行為及其后果均由本人及本人家長負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

3、本人保證在外住宿期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)作息時間，按時上課，做到不曠課，不遲到，不早退。

4、本人保證在外住宿期間，積極參加班級和學(xué)校組織的有關(guān)活動。

此致

敬禮

申請人：

時間：年x月x日

學(xué)校住宿申請書范文【篇6】

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是，今年9月將開始學(xué)研究生課程的學(xué)習(xí)。因本人在學(xué)校附近已有住所，特申請校外住宿，并承諾如下：

1、本人在校外住宿期間將嚴(yán)格遵守國家和地方法律、法規(guī)，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校、研究生處和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動。

2、本人在校外住宿期間，在校外發(fā)生的糾紛、安全等問題以及由此引發(fā)的一切責(zé)任，一概由本人負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。

3、本人在校外住宿期間，會定期向?qū)熀洼o導(dǎo)員匯報自己的學(xué)習(xí)生活情況，并與所在班級保持聯(lián)系。

此致

敬禮

申請人：

20年x月x日

學(xué)校住宿申請書范文【篇7】

敬的帶領(lǐng):

您好!我是剛?cè)肼毜膯T工，因?yàn)榧以趚xxxx，現(xiàn)一小我私家來到xxxxx，住宿問題目解釋題決起來有困難，上下班路程比較遠(yuǎn)，耽誤不少時間，為不影響事情，特向帶領(lǐng)聲請入住宿舍，我保證在入住宿舍后，一定篤守公司各項(xiàng)管理制度，服從宿舍管理人員的管理，請帶領(lǐng)考慮我的實(shí)際情況，批準(zhǔn)入住。

此致

敬禮

聲請人:xxxxxx

聲請日期:xxx年x月xx日

學(xué)校住宿申請書范文【篇8】

學(xué)校：

我是本校XXX級XX班學(xué)生XXX，性別X，家住XX鄉(xiāng)XX村XX社，家庭距離學(xué)校約XXX公里，目前長年居住在家中的親人有：XXXXXXXXX。因我家距學(xué)校較遠(yuǎn)，每天上下學(xué)耽誤時間多且途中沒有安全保障；回家后，家中親人無法輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，生活上我基本是自己照顧自己，也得不到心理疏導(dǎo)，留守兒童的特點(diǎn)在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況，經(jīng)與家人慎重商議并得到親人的同意，我決定申請XXX年XX季學(xué)期在學(xué)校住校學(xué)習(xí)生活，并保證向家長宣傳學(xué)校各項(xiàng)管理制度，尤其認(rèn)真宣傳學(xué)校關(guān)于住校生的管理制度和學(xué)生。本人也保證謹(jǐn)慎遵守這些制度，并和家人一起自愿承擔(dān)本人因故意違反學(xué)校各項(xiàng)制度（紀(jì)律）造成事故的責(zé)任。

特此申請

學(xué)生簽名：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校住宿申請書范文【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是09級中文系語文教育一班的.....。因?yàn)榉偶贂r間比較長，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

班主任簽字：

系領(lǐng)導(dǎo)簽字：

學(xué)工處簽字：

20xx年06月23日