留校申請書

留校申請書9篇。

在快速發(fā)展的當(dāng)代社會中，經(jīng)常需要起草各種申請書。這些申請書不僅需要詳細(xì)地說明相關(guān)情況、遇到的困難、所遇到的問題，還必須表達(dá)出請求的明確意愿。你是否了解申請書的寫作技巧？閱讀完本文后，不妨分享給你的朋友們。

留校申請書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)xxx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xx”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。

一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年9月

留校申請書 篇2

尊敬的___：

我叫___，是__班的學(xué)生，現(xiàn)住___寢室。

我家住_______，經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話___)，特申請暑假留校。

因需要參加開放性實驗室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，故暑假必須待在學(xué)校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

請予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

留校申請書 篇3

本人____，學(xué)號：________，班級：____________，家庭地址：________________。因________于____月____日至____月____日需留校，留校期間本人保證嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度：

1、在暑期留校間文明上網(wǎng)，不得瀏覽非法網(wǎng)站；不得復(fù)制、傳播、觀看淫穢制品；遵規(guī)守紀(jì)，不得聚眾賭博、不得在宿舍樓內(nèi)生火做飯、違章用電、不向宿舍樓外扔雜物、不在宿舍聚餐、不酗酒、不在宿舍留宿非本宿舍人員、不夜不歸宿等。

2、留校期間中途外出嚴(yán)格執(zhí)行請、銷假制度。向?qū)W院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)請假，說明外出原因、時間及去處，并在學(xué)院指定的學(xué)生管理工作聯(lián)絡(luò)人處登記，學(xué)生返校后及時到所在學(xué)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處銷假。

簽名：________

聯(lián)系方式：________

_____年_____月_____日

留校申請書 篇4

尊敬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自環(huán)藝1002班***，于20xx年6月份到大學(xué)開始學(xué)習(xí)，家住貴州省偏遠(yuǎn)農(nóng)村，很榮幸能為您介紹一下自己情況。在校學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染了學(xué)校對社會愛與責(zé)任，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師無微不至關(guān)懷使我深刻意識到教育事業(yè)無尚光榮。這些使我深深愛上了這個集體，畢業(yè)在即，我真切希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來大船上，播撒青春激情，創(chuàng)造人生價值，特此，我向?qū)W院申請加入********市場部工作。

我明白，現(xiàn)在社會面貌日夜更新，如果想要得到一份好工作，必須時刻去學(xué)習(xí)新知識，不斷去增強自己對社會認(rèn)知，所以我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。同樣也熱衷參加各種可以增長自己見識活動，積極參與和策劃學(xué)生會各項大小事宜，還組織學(xué)生會同學(xué)參加貴州省紅十字會及貴陽市文明辦舉辦大型公益活動，這些都使我個人能力得到了很大提升，使自己人生觀與價值觀有所改進，且在學(xué)生會工作得到了各位指導(dǎo)老師肯定于支持，老師們教會我永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)態(tài)度去做事，這樣才能不斷充實與端正自己。我懷著滿腔熱情與信心去挑戰(zhàn)這份工作，同時我也相信在學(xué)生會工作經(jīng)驗會給予我很大幫助。我相信自己飽滿工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)態(tài)度完全可以使我更快轉(zhuǎn)變自己學(xué)生角色。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作平臺上，創(chuàng)造自己人生價值。

期待學(xué)院能給我一次這樣機會，讓我把自己所學(xué)到知識及思想?yún)R入學(xué)院發(fā)展大流中去，我一定盡我全力來做好自己工作。我愿意以極大熱情與責(zé)任心投入到學(xué)院發(fā)展建設(shè)中去。希望我人生能從此走進教育事業(yè)天堂。最后衷心希望能得到您賞識與任用！

留校申請書 篇5

尊敬的技校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！

這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！

XX職業(yè)技術(shù)技校是一所充滿朝氣的技校，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在XX技校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質(zhì)：

（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我構(gòu)成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的潛力，更融洽與學(xué)生與技校之間。

（2）自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在XX技校這桿大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進取的精神風(fēng)貌，用心參與技校各項建設(shè)，為技校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。

感到學(xué)習(xí)對我的重要性。技校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖募夹?，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所技校。在學(xué)習(xí)期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

兩年過去了，技校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、技校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我期望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的明白，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我必須會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的技校和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有職責(zé)心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、用心參加技校各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)潛力，演講應(yīng)變等潛力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮！

申請人；xxx

20xx年xx月xx日

留校申請書 篇6

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是廣東第二師范學(xué)院，生物系，生物科學(xué)B班的學(xué)生，我叫XXX。我于xx年x月x日起留宿異性XXX同學(xué)達(dá)半個月之久，后被宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)。我的這一行為已經(jīng)嚴(yán)重地違反了《廣東第二師范學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例(試行)》第三章第十四條第六款的規(guī)定，干擾了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)秩序和日常生活，并在同學(xué)中造成了極其惡劣影響。由于上述事實已經(jīng)違反《廣東第二師范學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》第五條第一款，我在xx年1xx月17日被廣東第二師范學(xué)院給與了留校察看處分。

從那時起，我才意識到了自己已經(jīng)犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。鄧佩雯同學(xué)是我們學(xué)校6棟宿舍的女同學(xué)，由于6棟宿舍樓當(dāng)時要大裝修，期間不能夠住人，她暑假期間又想留在廣州打工賺點生活費用，外面租房又太貴，又不支持短期租憑，出于同情和可伶她，所以就同意她留宿我宿舍。期間并沒有發(fā)生什么關(guān)系的。想想之前的'我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。個人認(rèn)為都是本校的學(xué)生暫住我宿舍應(yīng)該沒有什么問題的，同學(xué)們之間能幫助的就盡量幫助，但是這樣幫助她是等于害了她，更害了自己?，F(xiàn)在回想起來十分后悔。以后再不敢做出這樣的事情了。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了輔導(dǎo)員XX老師認(rèn)識錯誤，接受了XX老師的引導(dǎo)和鼓勵，并且承認(rèn)錯誤和提交了檢討書。希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做得更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信地抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。不再讓自己再次犯同樣的錯誤。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足。事實上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。以前的遲到和曠課都沒有出現(xiàn)過了。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補的。在處分的這一年多里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動。努力付出，積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅改正了錯誤，還帶動和幫助其他的同學(xué)改正了錯誤。我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時的認(rèn)識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨，因為我有著關(guān)心我的老師同學(xué)們。

在此，我衷心的希望老師能評定我這一段時間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 如今我再也不敢留宿同學(xué)了，不管男的還是女的都一樣，再也沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。 以上是我在這段時間的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝陳康老師和同學(xué)們對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。 由于本人今后人生的道路還很長，在此特申請學(xué)校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請書 篇7

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機會，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識自己的不足，不斷地進步。

當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人能力。 在高一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會了，細(xì)心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。

同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

在高二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時向老師反饋信息，并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計高賽”當(dāng)中獲得三等獎，在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。

此外，在7月份，我加入了高運會志愿者的高家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。

我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是高家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學(xué)生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責(zé)任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個我成長的和?？康母蹫?。

選擇留校，是因為我最初的夢想，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。

請學(xué)院和老師接受我的申請！

申請人；

20xx年02月23日

留校申請書 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，是**班計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

在踏入大學(xué)校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時光。一直以來，我嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)奮進，積極進取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績基本都達(dá)到優(yōu)良以上，并在班級名利前茅。自大一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后擔(dān)任班長職務(wù)以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛集體，對班級及其負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團員”,20xx-20xx年度“國家獎學(xué)金”,20xx-20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”,20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細(xì)心的培養(yǎng)下，于XX年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強的班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間，在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識外，我自學(xué)電腦維修知識，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學(xué)時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當(dāng)然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信 “從基層做起，不斷進步”。我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認(rèn)可。

懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請書 篇9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX專業(yè)的學(xué)生，名字叫XX ，學(xué)號是XX。本人曾在XX考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校給予留校查看處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則，造成十分不良的影響，事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為我自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，眼下唯有認(rèn)識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此，特向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們說對不起，我為我自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意！

經(jīng)過這一年時間來的深刻反思反省，我為我自己當(dāng)時的行為深深感到羞愧和內(nèi)疚，并對我自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找，認(rèn)清了舞弊造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生舞弊事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格、思想覺悟和認(rèn)識不夠高，沒有正確的紀(jì)律觀念、道德觀、人生觀。

在此事件之后，我也與系上的.領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通，他們沒有怎么批評我，而是鼓勵我、引導(dǎo)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤、認(rèn)識錯誤，爭取后面做的更好，甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)之下，我不僅深刻地認(rèn)識到了我自己所犯的錯誤，還懂得了如何去面對往后的人生，讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上，這兩年來，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學(xué)習(xí)、改善著。

首先，在思想上，我重新反省我自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，積極上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強我自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識和覺悟。與時俱進，了解社會的發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會的發(fā)展趨勢。作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會需要什么樣的人才，我自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使我自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發(fā)展。同時關(guān)心國家社會的時事，了解政府的方針政策。使我自己將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

經(jīng)過這兩年來的學(xué)習(xí)和反省，本人對我自己的錯誤有了深刻的認(rèn)識，究其原因，有以下幾方面：

一、位臵沒有放正。

以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的，看到別人都作弊了而我自己不作弊，心里就感覺很不平衡，所以我自己也就加入了這種低級惡劣的行為當(dāng)中來。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當(dāng)時做出了如此低級的行為，后悔我自己沒有認(rèn)識到事件的嚴(yán)重性。

二、沒有堅定的決心。

以前看到別人作弊，覺得我自己不作弊會很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀(jì)、違規(guī)的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認(rèn)識錯誤、改正錯誤，只有從問題的實質(zhì)和根本去找我自己思想上的錯誤，才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。

三、沒有嚴(yán)格的要求我自己。

以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀(jì)行為?，F(xiàn)在回想起來，深感我自己當(dāng)時行為是多么的幼稚和沖動。嚴(yán)格要求我自己，是對我自己負(fù)責(zé)，才能為以后更好地學(xué)習(xí)和生活鋪好道路。

其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，由于所學(xué)專業(yè)實踐性比較強，理論要求高，就著重訓(xùn)練了我自己的動手能力和基礎(chǔ)知識。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會了技術(shù)，也學(xué)會了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下定決心改過自新，積極完善和提高我自己的各方面能力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對此進行嚴(yán)格審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們看到我這個態(tài)度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請相信我的悔過之心，我的行為不是在向?qū)W校的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，而是我自己的一時失足、迷失和幼稚，希望學(xué)?？梢栽徫业腻e誤，我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發(fā)生。

由于本人今后的人生道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的一年處分，給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點，走上美好人生的道路。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

xx年xx月xx日

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留校申請書范文

申請書包括入職申請等很多種類，我們一定會接觸到申請書。你知道怎樣寫才算是一份合格的申請書嗎？小編今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“留校申請書”，希望您的生活因本文而有所改善！

留校申請書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校某某班的某某學(xué)生，特此向您提交一份《留校放假申請書》。我深知此次申請牽涉到課程安排和學(xué)校管理等眾多方面，但我真誠地希望能夠得到您的支持和批準(zhǔn)。

我想對我的留校放假申請進行解釋。近來，我認(rèn)真思考了自己的學(xué)習(xí)和成長狀況，并結(jié)合了與家人溝通交流的結(jié)果，我決定提交這份留校放假的申請。這個假期對我來說非常重要，因為它與我家人團聚相關(guān)，也意味著我有更多的時間和機會關(guān)心照顧他們。

我要強調(diào)出師入境之際的重要性。我深知，作為一名學(xué)生，學(xué)業(yè)是我的首要任務(wù)。我相信參與家庭活動，特別是現(xiàn)在我家庭中出現(xiàn)一些重大事件時，也是一種重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這種家庭親情的聯(lián)系在學(xué)習(xí)上起到積極的促進作用，使我更加堅定追求知識和成就的決心。

我也希望能夠更好地理解和拓寬自己的視野。今年暑假期間，我的家人計劃前往一座文化名城進行旅行。這將是我第一次出游，我十分期待能親眼目睹這座城市的古老文化和歷史名勝。我相信，這次旅行將對我的人文素養(yǎng)和橫向發(fā)展產(chǎn)生重要而積極的影響。并且，我還計劃參加當(dāng)?shù)氐奈幕涣骰顒雍椭驹刚叻?wù)，增強自己的社會責(zé)任感和團隊協(xié)作意識。

我特別希望通過這次放假，能夠充分放松心情，得到更好的休息和調(diào)整。青春是人生最寶貴的時光，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓪ξ业纳硇慕】抵陵P(guān)重要。我相信，通過參與各種有意義的活動和享受美好的閱讀時間，我能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和情感素養(yǎng)。

在此，我鄭重向您申請留校放假，并承諾在假期結(jié)束后積極參與學(xué)校的各項活動，積極迎接新的學(xué)期挑戰(zhàn)。我會制定詳細(xì)的假期學(xué)習(xí)計劃，爭取將我的學(xué)習(xí)和實踐緊密結(jié)合，確保不會因假期而耽誤我的學(xué)業(yè)。

我深知您的決策是為了學(xué)校和學(xué)生的利益考慮，我將尊重您的決定。不管結(jié)果如何，我都會保持謙遜、積極和樂觀的態(tài)度來面對未來的挑戰(zhàn)。

再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。請您審慎考慮我的申請，并請接受我誠摯的謝意。

此致

敬禮

某某學(xué)生

日期：

留校申請書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是機械學(xué)院xx級機械設(shè)計制造及其自動化1502班的xxx。因為放假時間比較長，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我也參加了xxx的比賽，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

留校申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我想通過這封留校申請書表達(dá)我對留校學(xué)習(xí)的誠摯愿望。我深知留校學(xué)習(xí)的重要性，希望您能審慎考慮我的申請并給予支持。

我想感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和教育。在這三年的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲頗豐，不僅在知識上得到了扎實的積累，更重要的是在思維能力、團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面得到了全面的提升。這些都離不開學(xué)校老師的教導(dǎo)和辛勤的付出，使我成為了一個有信心、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。

我想談?wù)劻粜W(xué)習(xí)的意義。留校學(xué)習(xí)可以幫助我更好地備戰(zhàn)高考，并取得更優(yōu)異的成績。同時，通過留校學(xué)習(xí)，我可以更加深入地了解學(xué)習(xí)知識的奧秘，更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。留校學(xué)習(xí)也可以增加我與老師之間的交流機會，幫助我更深入地了解學(xué)科知識，提升學(xué)習(xí)效率。

留校學(xué)習(xí)也可以幫助我更好地準(zhǔn)備未來的大學(xué)生活。在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)中，我可以培養(yǎng)自己獨立生活的能力、解決問題的能力，提升自己的自我管理和自我約束能力，為未來的大學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備。

我想再次表達(dá)我對留校學(xué)習(xí)的渴望和愿望。我相信通過留校學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績，更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)生活，更好地提升自己的綜合素質(zhì)。我希望學(xué)校能夠給予我這次留校學(xué)習(xí)的機會，讓我有更多的時間和空間去充實自己、提升自己，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我誠摯地希望您能夠批準(zhǔn)我的留校申請，讓我有機會繼續(xù)留在學(xué)校這個溫暖的大家庭中，讓我有機會追求更優(yōu)秀的未來。我會倍加珍惜這次機會，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和支持。謝謝！

此致

敬禮

申請學(xué)生：XXX

日期：xxxx年xx月xx日

留校申請書 篇4

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，請允許我代表一直支持、關(guān)心我院發(fā)展的各界朋友，為江西藍(lán)天學(xué)院榮升為國家計劃內(nèi)本科院校表示最衷心的祝賀，做為一名藍(lán)天人，我感到特別的自豪和驕傲。 綜觀中國民辦教育的發(fā)展史，特別是近幾年，民辦高校已經(jīng)形成品牌效應(yīng)。在我從事我院招生工作的兩年內(nèi)，發(fā)現(xiàn)我院已經(jīng)得到社會各界以及學(xué)生和家長的認(rèn)可和信任，領(lǐng)跑著中國民辦教育的新走向，身為藍(lán)天學(xué)子的我，為此倍感驕傲，從而便下定決心，畢業(yè)后，為我院的發(fā)展壯大，貢獻(xiàn)自己的一點微薄之力，有了這個愿望，從入校的第一天起，便處處嚴(yán)格要求自己，時時不忘自我塑造，完善自我，去迎接充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識、經(jīng)濟時代，懷著激動的心情及對母校貢獻(xiàn)的愿望，鄭重的遞上渴望已久的留校申請書。

做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！藍(lán)天學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實，這是每一位生活、工作在藍(lán)天的人都十分值得興奮的事情。我對自己

工作于藍(lán)天學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：（長期班級管理工作的實踐；三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我在班里一直都起著重要作用，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨特的.處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽于學(xué)生與學(xué)校之間。（拼搏、努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我 對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在|寬容、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新“大旗的指引下，我將保持高昂、進取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智?！辈环e跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的將來，在千里之外，在江海之上必有藍(lán)天學(xué)院的一片樂土。

大學(xué)生活的這三年里，我一直將“賢人氣象、教愛修德、智者風(fēng)度、博愛進取”這十六個字作為自己的座右銘，而為了這個目標(biāo)，在一直不斷努力，我深知做為學(xué)院未來一名合格教職工，一定要接受學(xué)院及領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格考核和選拔。為此，一直以來我都在精心準(zhǔn)備著，兩年的學(xué)生會干部工作，鍛煉了教強的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識；兩年的招生工作經(jīng)歷，使我不僅能吃苦耐勞，提高了與人溝通的能力，而且更加成熟穩(wěn)重，更善于應(yīng)付復(fù)雜的工作，并對民辦院校的發(fā)展有了更深層次的了解，對高考考生及學(xué)生家長的心理有著深層次的理解，對于領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，我會全身心的投入，努力做到盡善盡美，我深信，我一定會成功！我堅信，只要我擁有一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，熱的心靈來灌溉，并能讓您在收獲的季節(jié)，來履行我的自信和能力的承諾。

最后，祝愿江西藍(lán)天學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一統(tǒng)學(xué)府。 此致

敬禮

申請人：劉鑫偉（

留校申請書 篇5

本人____，學(xué)號：________，班級：____________，家庭地址：________________。因________于____月____日至____月____日需留校，留校期間本人保證嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度：

傳播、觀看淫穢制品；遵規(guī)守紀(jì)，不得聚眾賭博、不得在宿舍樓內(nèi)生火做飯、違章用電、不向宿舍樓外扔雜物、不在宿舍聚餐、不酗酒、不在宿舍留宿非本宿舍人員、不夜不歸宿等。

銷假制度。向?qū)W院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)請假，說明外出原因、時間及去處，并在學(xué)院指定的學(xué)生管理工作聯(lián)絡(luò)人處登記，學(xué)生返校后及時到所在學(xué)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處銷假。

簽名：________

聯(lián)系方式：________

_____年_____月_____日

留校申請書 篇6

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：

我原是一名中專畢業(yè)生，在這個學(xué)校二年學(xué)習(xí)生涯中，感到學(xué)習(xí)對我重要性。學(xué)校在一天天崛起，我知識也在一天天增長。看到外形俊美學(xué)校，高檔舒適宿舍樓，充滿綠色校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學(xué)校！由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時間！在此期間一直配合機房老師工作至今。

我出生在一個很普通農(nóng)民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應(yīng)；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微?。∮捎诩彝ソ?jīng)濟實在困難，目前已無力再為我支付學(xué)費，我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請留校！

我是信息管理學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)05級學(xué)生李孟，非常感謝學(xué)校二年以來對我栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，而且教我以塌實做人態(tài)度，使我從一個懵懂無知高中生成為一個知書達(dá)禮大學(xué)生，這是我人生一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校機房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對學(xué)校依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好互助有愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好為學(xué)校增光添彩。

我相信我可以勝任，因為我在上中專時候就是在學(xué)校機房配合老師管理。在老師辦輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計算機方面知識（主要包括：計算機應(yīng)用及基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機原理、編程語言基礎(chǔ)——C語言、編程語言基礎(chǔ)——QBASIC語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)——FoxProforWindows、計算機組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)——Dreamweaver），20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎！

我知道這次申請留校同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英知識爆炸時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導(dǎo)員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們眼光有信心！我真誠而殷切希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我這個愿望，因為未來明天，我將會為學(xué)校爭光！

申請人：XXX

留校申請書 篇7

尊敬的校長：

我寫此封信是想向您申請留校的機會。請允許我向您介紹一下自己。我是一名即將升入高三的學(xué)生，自從我進入這所學(xué)校以來，我一直對學(xué)習(xí)和校園生活充滿熱情。我希望能夠留校，不僅僅是因為我熱愛學(xué)習(xí)，還因為我相信留校能給我?guī)砀嗟臋C會和挑戰(zhàn)，幫助我更好地實現(xiàn)自己的夢想。

我想談?wù)剬W(xué)習(xí)方面。我一直以來都是一個積極主動、勤奮刻苦的學(xué)生，并取得了不錯的成績。我也清楚地意識到高三是一年緊張而關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，它決定著我未來的發(fā)展方向。留校將讓我能夠更好地利用學(xué)校的資源，例如圖書館、實驗室和輔導(dǎo)班，這些資源將會對我很有幫助。我也愿意參加學(xué)校組織的課外學(xué)習(xí)活動，這將有助于提高我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

我希望能夠留在學(xué)校的原因還包括與老師和同學(xué)的互動。我學(xué)校有一批優(yōu)秀的老師，他們深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)軌蚪o予我更多的指導(dǎo)和幫助。在高三的學(xué)習(xí)中，老師的指導(dǎo)將尤為重要，留校能夠讓我更好地與老師們進行深入交流，更好地理解課堂上的知識。我的同學(xué)也是一個很重要的因素。他們是我互相激勵和幫助的伙伴，可以一起度過高三這個艱難的階段。我相信留校能夠讓我與老師和同學(xué)們更好地協(xié)作，取得更好的學(xué)習(xí)效果。

留校對我的個人發(fā)展也有重要意義。留校能夠讓我更好地參與學(xué)校的社團活動和學(xué)生會工作，鍛煉我的組織能力和團隊合作精神。我有一個夢想，希望能夠參加一些學(xué)術(shù)競賽和活動。留校將給我更多的時間和機會去準(zhǔn)備和參加這些競賽，提高自己的學(xué)術(shù)水平。

我希望能夠留校，因為我相信這將為我的學(xué)習(xí)、與師生互動以及個人發(fā)展帶來更多機會。我將充分利用這些機會，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求卓越的成績。我保證遵守學(xué)校的各項規(guī)定，為學(xué)校的榮譽和聲譽負(fù)責(zé)。請您考慮我的申請，并給予我這個機會。謝謝！

此致

敬禮

XXX

申請留級的申請書12篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？你可以讀一下小編整理的申請留級的申請書12篇，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

申請留級的申請書 篇1

撤銷留級申請書

尊敬的校長：

我寫此信，是為了就我的留級申請書進行撤銷。我深感抱歉向您提出留級的申請，我意識到這是一個過于草率和倉促的決定，并且深刻后悔自己的決斷。在此，我衷心請求您撤銷我的留級申請，并對我的錯誤決定向您致以最誠摯和最真誠的歉意。

回顧這個決定的過程，我認(rèn)識到自己的疏忽和沖動。在這一學(xué)年里，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，這使我產(chǎn)生了留級的念頭。我覺得自己無法跟上同學(xué)們的步伐，也找不到能夠解答我的問題的途徑。在情緒方面，我感到沮喪和挫敗，這使得我做出了一系列錯誤的決定。

然而，在經(jīng)歷一段時間的思考和反省后，我意識到留級并非解決問題的最佳選擇。我回顧了我的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)自己主要的問題是缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和時間管理技巧。這些問題是可以解決的，只要我能夠努力并尋求幫助，我相信自己能夠克服困難，并在未來的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。

此外，我也意識到，留級不僅對我個人的學(xué)習(xí)和未來產(chǎn)生了負(fù)面影響，也對我的家人和老師們造成了不必要的困擾。我是一個有責(zé)任心和良好品德的學(xué)生，我深感愧疚和羞愧，因為我的錯誤決定給他人帶來了不必要的麻煩和擔(dān)憂。我希望能夠采取積極的措施來彌補我的過失，并重振信心和動力回到正確的學(xué)習(xí)軌道上。

鑒于上述原因，我請求您撤銷我的留級申請。我保證我會對自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并充分利用各種學(xué)習(xí)資源和機會。我相信通過努力和奮斗，我能夠走出困境，實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

最后，我再次向您表達(dá)我由衷的歉意和最誠摯的謝意。非常感謝您給予我撤銷留級申請的機會和理解。我會努力爭取取得好的學(xué)習(xí)成績，并改正我的錯誤，向您展示我對學(xué)習(xí)事業(yè)的真誠和熱情。

再次請接受我的誠摯謝意。

此致

敬禮

[你的名字]

申請留級的申請書 篇2

留級跟讀申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名來自初三年級的學(xué)生，在班級中享有良好的聲譽。我特意撰寫這封留級跟讀申請書，希望能夠得到您的理解和支持。

我要承認(rèn)，我的學(xué)業(yè)成績并不盡如人意。盡管我一直以來都非常努力地學(xué)習(xí)，但由于各種原因，我的成績始終難以達(dá)到自己的期望和班級的平均水平。我充分理解學(xué)校對學(xué)生的學(xué)業(yè)要求和期望，并對此深感抱歉。

我并不是一個不負(fù)責(zé)任或者對自己的學(xué)業(yè)缺乏熱情的學(xué)生。相反，我對知識的追求和學(xué)習(xí)的熱愛一直是我最大的動力。我一直努力保持對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。盡管我每天都投入了大量的時間和精力進修，我發(fā)現(xiàn)自己對一些基礎(chǔ)知識和理解的細(xì)節(jié)仍然沒有掌握得很好。這使得我在考試中的表現(xiàn)往往不如自己的預(yù)期。

我還發(fā)現(xiàn)自己比較容易在面對學(xué)業(yè)困難時感到壓力。在這種情況下，我往往會陷入消極的情緒中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果進一步下降。因此，我希望能夠通過留級跟讀，給自己一段時間來加強對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，同時提升自己的抗壓能力，并以更積極的態(tài)度面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。

對于這個申請，我明白可能有人會認(rèn)為我只是在逃避學(xué)習(xí)壓力，或者沒有足夠的自信來面對挑戰(zhàn)。我可以向您保證，留級跟讀并不是我對學(xué)習(xí)的逃避，而是我在努力尋求解決問題的有效方法。我相信這將是我一個新的開始，我將能夠重新審視自己的學(xué)習(xí)方式并進行調(diào)整，從而更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)要求。

我要感謝學(xué)校一直以來對我的支持和鼓勵。在過去的三年中，我得到了許多老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，這些都使我非常珍惜。我希望學(xué)校能夠給我一個機會，讓我能夠留級跟讀，并通過這段時間的努力，讓自己更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)壓力，提升學(xué)習(xí)成績。

衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的困境和決心，并給予我這個機會。如果能夠獲得您的支持和接納，我將倍加珍惜這個機會，并努力把自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶入一個新的階段。

再次感謝您對我的關(guān)注和理解。

敬上

XXX

申請留級的申請書 篇3

留級復(fù)讀申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是你們學(xué)校高三年級的學(xué)生，我愿意通過這封留級復(fù)讀申請書，跟您分享我復(fù)讀的決心和理由。

我要坦誠地說，我在高三的學(xué)習(xí)進程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。盡管我付出了很多努力，但我的成績卻沒有達(dá)到我自己的期望，并且與我想進入的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。這讓我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，也讓我深刻地意識到我需要更多的時間和機會來充實自己的知識儲備和提高學(xué)業(yè)水平。

在這一年的學(xué)習(xí)中，我也意識到了自己在選擇和管理時間方面的不足。高中生活忙碌而緊張，各種課程、社團活動、考試備戰(zhàn)等等，讓我分身乏術(shù)。我沒有能夠有效地安排自己的學(xué)習(xí)和休息時間，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降和注意力的不集中。因此，我認(rèn)為復(fù)讀是我重新規(guī)劃和調(diào)整時間管理的機會，以使自己能夠更加專注地投入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，并克服在高三時期的種種不足之處。

我還希望能夠復(fù)讀，是因為我期待有一個更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。高三是緊張而壓力巨大的一年，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，甚至有時會感覺窒息。我希望能夠重返高中校園，在一個更加輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)。復(fù)讀能夠讓我擺脫高三時期那種因應(yīng)試教育而產(chǎn)生的緊迫感和焦慮情緒，以更加寬廣的視野和更加飽滿的學(xué)習(xí)動力來面對學(xué)業(yè)。

我愿意復(fù)讀也是因為我相信這是一個磨煉自己的機會。高中三年的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了失敗、挫折和困境，但這些都是我成長的催化劑。我理解復(fù)讀并不是一件容易的事情，但我堅信這將會是一個讓我更加成熟和堅韌的過程。復(fù)讀不僅僅是為了實現(xiàn)自己的一個目標(biāo)，更是一個契機，讓我能夠面對困難，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，堅持并追求自己的夢想。

在此，我鄭重申請學(xué)校批準(zhǔn)我留級復(fù)讀。我相信，在復(fù)讀的一年里，我將會更加專注地投入學(xué)習(xí)，并且充分調(diào)整好自己的時間和學(xué)習(xí)方法，以期取得更好的成績，實現(xiàn)自己進入理想大學(xué)的目標(biāo)。我會嚴(yán)格要求自己，與老師保持密切合作，共同努力，為自己的未來奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

謝謝您的閱讀和考慮。

此致

敬禮

申請人：XXX

申請留級的申請書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級xx系xx班的學(xué)生xx?，F(xiàn)在在讀大三，因家庭以及個人原因，由于本人性格有些內(nèi)向，好奇心很強，大二為了減輕壓力，開始迷戀游戲，不能好好上課，于是學(xué)習(xí)成績直線下降，學(xué)習(xí)成績多數(shù)不及格，掛科過多，特向?qū)W校申請留級。

過去的兩年中，我浪費了許多寶貴的學(xué)習(xí)時間，對此，我后悔不已。但是，請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的期望，保證以后不掛科，請您們看我今后的行動吧。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我一次重新學(xué)習(xí)的機會。

致此

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

申請留級的申請書 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是高一年級三班XXX學(xué)生的家長。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。因為近幾次他語文考試成績太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對此他已做深刻反省，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮讓他留級，再讀高一年級打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進步。

請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。再次懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機會。此致敬禮！

致此

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

申請留級的申請書 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是XX年級XX班 XXX 學(xué)生的家長。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。因為近幾次他語文考試成績太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對此他已做深刻反省，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。

能到貴校求學(xué)，一直是一個農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，認(rèn)真聽取老師的教誨”但是因為他在外地讀幼兒園，漢語拼音沒系統(tǒng)學(xué)過，語文功課老跟不上，孩子的學(xué)習(xí)自信心受此影響，所以他的考試成績考得那么糟糕，而且他是20xx年9月8日出生的，年齡也稍小了點。前幾天我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮決定讓他留級，再讀打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進步。

請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！ 感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機會。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XXXX年X月XX日

申請留級的申請書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫~~，是~~~煤電班學(xué)生。由于骨折手術(shù)請假三個多月，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績太差，跟不上學(xué)習(xí)進度，所以申請留級。

由于手術(shù)，我浪費了許多寶貴的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好。但請領(lǐng)導(dǎo)相信。明年9月份我繼續(xù)跟著下一級的新生進行正常的入學(xué)考試和體檢程序。留級后，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：~~~

申請留級的申請書 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是原一年級（1）班 同學(xué)的家長。首先非常感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育，但由于孩子基礎(chǔ)太過薄弱，學(xué)習(xí)比較吃力， 導(dǎo)致成績很不理想。為了讓孩子的成績能跟上，我們?nèi)医?jīng)過慎重的商討，決定讓他留級，并且自愿承擔(dān)留級造成的一切后果，我們希望他再讀一年打好基礎(chǔ)，我們作為家長一定會全力配合學(xué)校的教育，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，感謝學(xué)校能再給孩子一次重新學(xué)習(xí)的機會。

此致

敬禮！

申請人：

時間：

申請留級的申請書 篇9

小學(xué)生留級的弊

1、容易打消孩子的“積極性”：

因為“留級”孩子要在小學(xué)在重新學(xué)一遍課程，容易讓孩子感覺自己都會了，有驕傲的情緒，或是沒有了以前的“積極性”和“上進心”。

2、“留級”會讓孩子產(chǎn)生“失落感”：

看著以前和自己一起學(xué)習(xí)和生活的小伙伴都高高興興的升入初中，而自己卻還要留在小學(xué)，會讓孩子感覺到很失落。

小學(xué)生留級的利

留級可以幫助孩子換個新環(huán)境，讓孩子重新享受“小學(xué)”時光。如果孩子不得不“留級”，為了讓孩子不對原來的生活和知識產(chǎn)生厭煩，可以考慮為孩子換一所新的學(xué)校，在新的環(huán)境里，會給孩子帶來新鮮的感覺。正好可以引導(dǎo)孩子將以前學(xué)的不太扎實的知識和本領(lǐng)，在新的班級沖洗補習(xí)一下，也可以利用孩子學(xué)過一遍的優(yōu)勢，讓孩子多多的幫助其他小朋友，多多的舉手發(fā)言，鍛煉孩子的自信心和交流能力。

申請留級的申請書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人王xx，現(xiàn)就讀于x級xx班，在小學(xué)期間因家里出現(xiàn)困難，曾一度無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績很不理想，曾有多科不及格情況，雖然有個別科目考試通過，但還有兩科不及格，學(xué)習(xí)壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對期末考試六月份的，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認(rèn)為小學(xué)期間是人生中學(xué)習(xí)最寶貴的時候，所有為了彌補之前的過失，爭取更多的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎(chǔ)，所以本人提出留級申請，希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

致此

敬禮！

申請人：王XX

XXXX年XX月XX日

申請留級的申請書 篇11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫(XXX)，是20xx(xxx專業(yè))和(xxx)學(xué)生。由于我學(xué)習(xí)成績太差，所以申請留級到大一年級復(fù)讀。過去，因為學(xué)習(xí)方法和考試前復(fù)習(xí)的時間沒把握好門課的`重點，導(dǎo)致有四門課考試不及格。對此，我后悔不已。但請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

致此

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

申請留級的申請書 篇12

留級復(fù)讀申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校初三（3）班的一名學(xué)生，我寫這封留級復(fù)讀申請書是為了請求能夠留級復(fù)讀。非常抱歉給您帶來了這樣的麻煩，但我希望您能夠理解我的困惑和痛苦，并給予我一個公平的機會。

在我進入初中的三年時間里，我的學(xué)習(xí)成績一直不理想。我清楚地記得當(dāng)我第一次拿到期末成績單，看到自己的名次時，內(nèi)心跌入了谷底。我無法面對自己的家人和老師，因為我辜負(fù)了他們的期望。盡管我每天都努力學(xué)習(xí)，但成績的提升仍然微乎其微。在這個的過程中，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏懼感，甚至對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。在這種情況下，我認(rèn)為留級復(fù)讀是我唯一能夠重新開始、重新提升自信的機會。

首先，我申請留級復(fù)讀不僅是為了改善我的學(xué)習(xí)能力，也是為了真正扎實地掌握當(dāng)前年級的知識。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)科的內(nèi)容變得越來越復(fù)雜，而這些關(guān)鍵的基礎(chǔ)知識在我初中的學(xué)習(xí)過程中并沒有很好地掌握。留級復(fù)讀將給予我一個機會，重新學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識，從而為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，留級復(fù)讀也將給予我一個與同齡人相比較的機會。在當(dāng)前的年級，我總是感到自己是一個失敗者。我的朋友們都進步很快，而我卻仍然停滯不前。與他們相比，我感到非常自卑。然而，如果我留級復(fù)讀，我將能夠與和我在同一年級的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。在這種情況下，我將不再感到孤單和無助，而是能夠與他們共同成長。

最后，留級復(fù)讀還將給予我一個重塑自我形象的機會。在過去的幾年里，我在學(xué)校中的表現(xiàn)并不出色，從而導(dǎo)致我在同學(xué)和老師們心中的形象也不佳。我希望能夠利用留級復(fù)讀的機會，重新建立起自己的聲譽。通過更努力地學(xué)習(xí)和積極參與各種課外活動，我希望能夠證明自己的價值，改變別人對我的看法。

綜上所述，留級復(fù)讀對我來說是一個寶貴的機會。它將讓我重新審視自己的學(xué)習(xí)方式，重新規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為我的未來做出更好的準(zhǔn)備。我的愿望是能夠重新掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，克服我內(nèi)心的困惑和痛苦，并扭轉(zhuǎn)自己的失敗局面。我真誠地請求您能夠?qū)徤骺紤]我的申請，并給予我一個留級復(fù)讀的機會。

再次向您表示誠摯的道歉，并感謝您對我申請的關(guān)注和支持。

此致

敬禮!

申請人： xxx

留協(xié)會申請書

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下為小編為你收集整理的留協(xié)會申請書，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

留協(xié)會申請書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我協(xié)會是學(xué)院計科學(xué)院書畫藝術(shù)協(xié)會，至20xx年組建到現(xiàn)在，我協(xié)會都一直保持著為全學(xué)院書畫愛好者服務(wù)的宗旨，本著這一宗旨，我協(xié)會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展了一系列的、以書畫為中心的活動。在活動中大家積極的相互學(xué)習(xí)、交流從中學(xué)到了很多東西。本協(xié)會為全院書畫愛好者提供一個具有書畫藝術(shù)非常濃厚的學(xué)習(xí)交流平臺。

我協(xié)會在**-**年開展很多有意義的活動，在**年下學(xué)期我協(xié)會協(xié)助院團委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下成功的舉辦了“藝海之星”藝術(shù)活動，在這次活動中我協(xié)會全體成員都積極的投入到了準(zhǔn)備作品中來。在保證作品質(zhì)量的前提下，大家都盡著自己的力量努力爭取把這次活動搞好，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全院師生的共同的努力，本次活動取得了圓滿的成功。

在積極參加校內(nèi)活動之余，我協(xié)會還開展了一系列的校外社會實踐活動，曾多次組織本協(xié)會會員在校外進行社會實踐，和藝術(shù)經(jīng)驗交流，從而達(dá)到交流學(xué)習(xí)的的目的。在每次活動中大家不但學(xué)到了很多東西，而且相互之間的友情也得到了進一步的提升與鞏固。

通過這些有意義的活動的開展、和在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本協(xié)會成長的很快，逐漸向全面的、豐富多彩的以東方藝術(shù)為中心和與西方藝術(shù)相結(jié)合、具有中國藝術(shù)特色的藝術(shù)活動交流中心平臺趨于成熟。本協(xié)會全體會員也在每次活動中得到了很大程度的提高，特別是在對藝術(shù)的審美和藝術(shù)創(chuàng)作方面得到了很好的發(fā)展。也大大的提高了成員的團隊精神，大家都積極的為我們共同的的藝術(shù)夢想而努力的學(xué)習(xí)。

我協(xié)會全體成員都相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)下經(jīng)過全體會員的共同努力，我們協(xié)會的明天會更好。

望學(xué)院給于我協(xié)會——書畫藝術(shù)協(xié)會以優(yōu)秀社團和優(yōu)秀集體的獎勵。

此致

敬禮！

留協(xié)會申請書 篇2

尊敬的市公安局交通警察支隊以及支隊領(lǐng)導(dǎo)：

我們申請成立市駕駛?cè)藚f(xié)會。

近年來,隨著經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展，我市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)招商引資力度不斷加大，新引進投資的企業(yè)和在建項目不斷增多，因此，開發(fā)區(qū)內(nèi)工程運輸車輛也特別多。運輸行業(yè)為主的各種類型的機動車駕駛員已達(dá)人，而機動車每年又以20%的增長速度在增加，機動車駕駛員隊伍隨之不斷擴大，其中又有一部分（如私家車）為非職業(yè)駕駛員。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年前10個月，我市機動車保有量增加輛，這個數(shù)字占到20xx年機動車保有量增長數(shù)量的%。目前，全市持有駕駛證的人數(shù)為人。

隨著駕駛?cè)诉@個社會群體的出現(xiàn)，安全駕駛、汽車養(yǎng)護、等一系列問題也跟著出現(xiàn)，可以說，駕駛?cè)朔梢庾R的增強、安全駕駛技術(shù)的提高、汽車知識的豐富和駕駛?cè)司S權(quán)等問題，都需要一個行業(yè)性民間性的組織來團結(jié)、聯(lián)絡(luò)、保護、規(guī)范、培訓(xùn)和提高的群體。因此，成立一個以運輸行業(yè)為主的機動車駕駛?cè)藚f(xié)會這樣一個組織，就能夠最直接、最廣泛地聯(lián)系駕駛員，聽到他們的呼聲，了解他們的心愿，反映他們的意見和要求。并可以通過服務(wù)和組織活動的形式，把管理道路交通運輸?shù)慕痪块T、運政部門和駕駛?cè)藢釉谝黄?。在交流和溝通的平臺上，建立起相互信任、相互理解、相互支持的新型的警民關(guān)系、政民關(guān)系。

市機動車駕駛?cè)藚f(xié)會，是以工程運輸行業(yè)機動車駕駛員為主體的社會團體；是以“服務(wù)、維權(quán)、協(xié)調(diào)、自律”為基本職能的非營利性社會組織；是政府交通管理部門聯(lián)系機動車駕駛?cè)说臉蛄汉图~帶。

市機動車駕駛?cè)藚f(xié)會的主管部門是市公安局交通警察支隊，接受市民間組織管理局的監(jiān)督。協(xié)會成立的宗旨是：“為駕駛員服務(wù)、為交通管理服務(wù)、為改善交通環(huán)境服務(wù)?！?/p>

作為一個社團組織，市駕駛?cè)藚f(xié)會的成立，可以發(fā)揮服務(wù)企業(yè)、促進行業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的作用，順應(yīng)市發(fā)展大局和工程運輸行業(yè)機動車駕駛行業(yè)健康發(fā)展，將逐步成為完善市場經(jīng)濟的一支重要力量。協(xié)會的成立，既是規(guī)范機動車駕駛?cè)巳后w和培育誠信社會風(fēng)氣的需要，也是企業(yè)自身不斷追求發(fā)展，為廣大群眾提供滿意服務(wù)的需要，更是與時俱進，落實科學(xué)發(fā)展觀，迎接時代挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)建和諧交通和諧社會的需要。

市駕駛?cè)藚f(xié)會將在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下，緊緊依靠全體會員的共同努力，遵循協(xié)會章程，積極協(xié)助和配合行業(yè)管理部門工作，在維護會員單位和消費者的合法權(quán)益、推動汽車企業(yè)技術(shù)進步和管理創(chuàng)新、促進行業(yè)健康待續(xù)發(fā)展等方面做出努力；協(xié)會也要不斷加強自身建設(shè)，強化服務(wù)功能和“造血”功能，更好地發(fā)揮協(xié)會在政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶作用。正式成立以后，將以服務(wù)、維權(quán)、協(xié)調(diào)、自律為己任，開展一系列有益的工作。

希望公安局支隊領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實地做好協(xié)會的各項工作，切實地為會員服務(wù)，切實為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。

留協(xié)會申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團委領(lǐng)導(dǎo)

首先，非常感謝你們抽出時間來審閱這份申請書

我是本校----，本人熱愛大學(xué)生活，熱愛學(xué)生活動，為了響應(yīng)學(xué)校社團的號召，為了更好的豐富學(xué)校的社團活動，本人呢希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力，同時也想能更好的為廣輕的同學(xué)服務(wù)，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而且有效的準(zhǔn)備，于是經(jīng)過我認(rèn)真而周密的思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，所以我們決定成立自行車協(xié)會。

一．協(xié)會創(chuàng)建背景

〈1〉.現(xiàn)在，自行車運動尤其是自行車長途旅行活動已經(jīng)在全國蓬勃開展起來。越來越多的勇敢者嘗試以單車作為交通工具，改寫了只有機動車輛才能進行長途旅行的歷史。他們在艱苦的長途騎行過程中，體魄與毅力的雙重磨練與提升；在融入大自然的過程中，心靈的釋放；在體驗沿途歷史風(fēng)俗民情的過程中，化入個人文化底蘊的閱歷的積淀；在脫離復(fù)雜的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)的壓力下，隊友們甚至陌生人之間真誠相待的交往過程中，真摯友誼建立的感情體驗。

〈2〉隨著氣候問題成為全球關(guān)注的焦點，低碳經(jīng)濟和低碳生活也成為人們熱議的話題。在品讀中國主題“低碳減排·綠色生活”時，我們深有感觸。以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體發(fā)展低碳經(jīng)濟的模式已逐

漸走進校園。我們學(xué)校積極響應(yīng)政府，把工作落實到各個部門，號召全校師生一起為“低碳減排·綠色生活”做貢獻(xiàn)。

〈3〉另外，在我們校園這個大家庭中，自行車的種類和數(shù)量都比較多，自行車亂放的情況隨處可見。自行車沒有得到有效的管理，學(xué)校缺少一個管理自行車的組織。

二.協(xié)會簡介

我們的社團全稱為：《******》?；I備成立時間是****，社團籌備組織人有****，為廣大學(xué)生提供一個實現(xiàn)自己才能的舞臺

三．協(xié)會的宗旨是：環(huán)保先行、親近自然、挑戰(zhàn)極限、超越自我。

四.協(xié)會創(chuàng)建目的

.創(chuàng)建自行車協(xié)會有利于提高我校的青年一代野外生存能力和鍛造我校同學(xué)的冒險精神。21世紀(jì)的今天，優(yōu)勝劣汰，競爭非常殘酷。沒有一點冒險精神的人，面對未來可能的各種考驗，將只能是膽小怕事，精神崩潰的人，只能是毫無建樹的庸碌之人，只能是沒有創(chuàng)造精神的墨守成規(guī)之人。所以，我們要大力提倡自行車旅行，讓更多的人喜歡上這項運動。通過旅行，不但提高了我們的獨立能力，也使我們富有冒險精神。這樣，在未來的競爭中我們將更具優(yōu)勢！

〈2〉提倡同學(xué)們出行盡可能以單車代替汽車，不僅能鍛煉身體，而且環(huán)保。為“低碳減排·綠色生活”做貢獻(xiàn)。

〈3〉自行車運動可以讓我們親近自然，感受自然的美，自然的力量和錘煉身心。同時為我們學(xué)校搭建了一個交流的平臺，這個平臺能夠讓我們共同去實踐和發(fā)展自己的興趣與理想，滿足了同學(xué)們參加

校外活動鍛煉自己的意愿。

〈4〉使自行車得到有效的管理，停放有序整齊。

五．協(xié)會發(fā)展整體規(guī)劃及宗旨

我們自行車協(xié)會會經(jīng)歷三個階段的發(fā)展，初創(chuàng)階段，穩(wěn)步發(fā)展階段，全面發(fā)展階段。

.在協(xié)會初創(chuàng)階段，我們協(xié)會盡全力向廣大同學(xué)宣傳自行車協(xié)會，我們將在---（地點）以有比較創(chuàng)新的方式去宣傳，讓同學(xué)們了解到我們的協(xié)會。同時會面向全校吸收一批同學(xué)成為自行車協(xié)會的第一屆成員，并從中發(fā)現(xiàn)能夠勝任協(xié)會各部部長的會員。

在協(xié)會穩(wěn)步發(fā)展階段，在協(xié)會里打造一支維修隊伍，協(xié)會會對協(xié)會內(nèi)維修人員進行一定的培訓(xùn)，同時我們還會不定期地開展一些公益活動，如免費維修；和環(huán)保協(xié)會合作，宣傳環(huán)保知識等。

.在協(xié)會全面發(fā)展階段，在協(xié)會里成立一個“自駕游俱樂部”。這個俱樂部為全校自行車成員提供一個廣泛交流合作的平臺。一方面，我們會通過這個俱樂部，促進校內(nèi)自行車人員的交流；另一方面，我們會積極參與與廣東省其他高校自行車協(xié)會的交流活動，擴大我們學(xué)校的影響力。同時我們也會參加有自然地理特色和歷史文化意義的長途騎行活動。

4〉達(dá)到一定條件時，我們將建立協(xié)會網(wǎng)站，作為會員的公共交流平臺同時向外界介紹協(xié)會和自行車運動，把協(xié)會歷史檔案中一部分優(yōu)秀游記、圖片等資料刊登在網(wǎng)站上用以宣傳。加強同其它自行車協(xié)會的交流。

四．廣輕自行車協(xié)會組織架構(gòu)：

會長

負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)會各方面事件，重要決策，監(jiān)督管理協(xié)會內(nèi)部日常事務(wù)

副會長

一般在會長不在的時候決定些事，如果緊要的事，幫會長和會長協(xié)作，對一些事物的處理等

秘書部

負(fù)責(zé)協(xié)會日常會議準(zhǔn)備工作，會員檔案管理

維修服務(wù)部

為全校師生提供維修保養(yǎng)活動

外聯(lián)部

負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)，校內(nèi)其他協(xié)會和為協(xié)會活動邀請嘉賓

宣傳部

向同學(xué)們宣傳協(xié)會活動，為活動準(zhǔn)備文娛節(jié)目

組織部

負(fù)責(zé)協(xié)會活動的組織，寫策劃書，總結(jié)書，申請和布置活動場地

建議加兩個副會長：兩個副會長分別管三個部門，一個管秘書，宣傳，財務(wù)部；另一個管外聯(lián)，組織，維修部，同時協(xié)助會長工作

財務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會的資金得收入，保管支出，并做好相關(guān)的記錄

五.協(xié)會費用來源

1，

2，

3，

六.自行車的來源

1.漂車活動：以車會友，借助協(xié)會這個平臺有自行車的同學(xué)借自行車給需要的同學(xué)，在使用期間需要保管好自行車，如有損壞，協(xié)商相租車費用 校外企業(yè)贊助費用 會費收入

關(guān)事宜。在使用完畢后需自己還車給車主。

2.回收二手車

3.與商家合作，協(xié)會作為中介商

自行車不僅僅是一項運動，它更是一種文化，是一種載體。我們以自行車為媒介，廣交朋友，為會員建立一個共同的家，讓他們體會大學(xué)生活的豐富多彩，樹立一種樂觀向上的精神。我們以自行車為工具去“行萬里路，讀社會書”，磨練人的意志與品質(zhì)，加強隊員的心理素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神。

留協(xié)會申請書 篇4

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。

分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對這一新生事物的徹底的認(rèn)知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認(rèn)知。

所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團建設(shè)，活動規(guī)劃，社團文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。

一、知識掃盲。

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò)、計算機、鼠標(biāo)、鍵盤）作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。

從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)電子競技這個名詞。

正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。

二、現(xiàn)狀介紹與分析。

現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進步力量。社團，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。

現(xiàn)狀2：可喜是對于進步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競技社。美國伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地看它實現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠(yuǎn)。學(xué)生閑暇時間多。然而學(xué)校興趣，技能社團偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實現(xiàn)。其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進。

三、我們的理由與感想。

此番我們申請社團的目的，欲求無非以下幾點：

1、得到組織，建設(shè)社團的機會。得到組織活動，策劃活動的機會。

2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。

3、從與社員的活動中獲得樂趣。充實大學(xué)生活。

4、使自己所學(xué)知識得以運用。

當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時附有解決方案。

1、條件不具備，沒有指導(dǎo)老師，無法保證組織的健康與活力。

解決建議：我們有信心通過社團上層代行指導(dǎo)老師的作用。

2、加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時長時間接觸電腦不利身體健康

建議：對于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競技的錯。是學(xué)生本身的問題。對于此，有必要進行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識到其的體育性質(zhì)。抓住電子競技的核心價值。加強此方面的教育。

可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于社團先進性的保持。當(dāng)然我們做好對學(xué)校也存在客觀益處。

1、豐富學(xué)校社團，若招生時提及，相信會吸引許多生源。我們也會屆時到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。

2、社團建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。

3、我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。

坦然而言，此番探索組建社團的實踐充滿挑戰(zhàn)與麻煩，我也曾想放棄。不過想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來，為一大事去。

沒創(chuàng)新就沒進步，也為廣大同學(xué)將來能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

四、社團建設(shè)與活動規(guī)劃。

（一）社團建設(shè)：

第一階段（本學(xué)期）：社團上層人才的發(fā)現(xiàn)；社團上層隊伍的組建與學(xué)習(xí)；社團紀(jì)律制訂；社團活動的具體制訂。

第二階段（下學(xué)期）：招收社員；社員教育。

（二）社團活動：

1、每學(xué)期一次校內(nèi)電子競技比賽。

2、探索平時的聯(lián)賽機制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽

3、戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識教學(xué)（基礎(chǔ)知識、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)。

4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm

5、跨學(xué)科運用，與實際的結(jié)合運用。如：寫專門的論文。由社團上層匯總，在社團內(nèi)交流

五、結(jié)束語。

蔡元培先生建設(shè)北大時立下兼容并包的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！

留協(xié)會申請書 篇5

尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)《社會團體登記管理條例》要求，我們于年月日在召開了會員大會。

應(yīng)參加大會的會員人數(shù)為人，因事、因病請假的人，實際到會為人。實際參加會議的人數(shù)超過應(yīng)參加會議人數(shù)的2/3，符合章程的規(guī)定要求。大會采用舉手表決方式，一致通過了協(xié)會章程；以不記名投票方式，選舉產(chǎn)生了執(zhí)行機構(gòu)，負(fù)責(zé)人和法定代表人，確定了會費交納標(biāo)準(zhǔn)。

目前，各項籌備工作已經(jīng)全部完成，準(zhǔn)備向市民政局申請辦理成立登記手續(xù)，請予審核批準(zhǔn)。

申請發(fā)起人：xx

xx年xx月xx日