作文幼兒園老師寄語(yǔ)

作文幼兒園老師寄語(yǔ)精選(12篇)。

寫好作文對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性不言而喻，寫作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。通常好作文是修改出來(lái)的，你清楚如何去寫一篇還不錯(cuò)的作文嗎？以下是由小編為你整理的《作文幼兒園老師寄語(yǔ)精選(12篇)》，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇1】

1.你心所想，就是我們的追求！

2.“我閨女50歲也嫁得出去！”

3.抬頭望望，天空在瀑布的映襯下是那樣的藍(lán)，那么愜意那么涼爽;白云在瀑布的映襯下是如此柔軟，軟綿綿的，就像潔白的棉花一般。那里的樹也是那么青翠，在瀑布的映襯下，它是那么引人注目，如同碧綠的寶石，亮晶晶的。

4.你在社會(huì)上得到的，最終是你的生活經(jīng)驗(yàn)。2、為什么你認(rèn)為

5.你活潑好動(dòng)，天真可愛(ài)，待人熱情，和伙伴們相處愉快，喜愛(ài)游戲，能積極參加各種活動(dòng)，只是有時(shí)做事較粗心，希望今后的你能耐心細(xì)致地做好每一件事，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

6.學(xué)貴有恒，孜孜以求。

7.品質(zhì)如金，茗香世界。

8.看著食堂門口掉眼淚的新生，只想感嘆：聽說(shuō)有個(gè)教官挺帥，一直也沒(méi)看著，可惜。

9.你可以舒舒服服的做你自己，剩下的我來(lái)適應(yīng)你。

10.開闊的視野，強(qiáng)健的體魄，還有一份熱愛(ài)事業(yè)的心，是伴隨你們一路奔跑的伙伴。祝同學(xué)們畢業(yè)快樂(lè)，鵬程萬(wàn)里！

11.即將上小學(xué)了，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每天開開心心的上學(xué)。

12.我留不住要走的你，追不上你走的路。

13.我的老公不要熬夜，不要刷抖音哦，要讓自己早點(diǎn)睡覺(jué)，只有這樣才能讓自己有一份振奮的精神！

14.生活本來(lái)不容易，當(dāng)你覺(jué)得容易的時(shí)候，肯定是有人在替你承擔(dān)屬于你的那份不容易。

15.英明神武，勇冠江山，，史上最強(qiáng)，，八一班。

16.養(yǎng)成每日睡前閱讀課外書，每日練好一個(gè)字以上，每日練習(xí)十分鐘口算題，每日讀一頁(yè)數(shù)學(xué)書的好習(xí)慣。

17.走進(jìn)典雅寧?kù)o的紅酒莊園，是具有身份和地位的人——紅酒莊園，為你開啟浪漫尊貴之門。

18.想要挽回的時(shí)候，先想清楚，要分清是不甘，是遺憾，是愧疚，還是真的還愛(ài)著。既然不能付出真心，就別觸動(dòng)我的心。

19.很高興看見升到大班的你進(jìn)步了!吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

20.當(dāng)然，此刻我想和你們分享的是新版廬劇里的“我”。新版廬劇《梁祝》古樸、簡(jiǎn)潔、典雅、凄美、時(shí)尚。王笠君老師用真絲面料為我做了好多輕盈飄逸又不失時(shí)尚的服裝，都是我喜歡的馬卡龍色，襯我的膚色。不知道元月5日，你們?cè)诎不沾髣≡嚎吹轿?，?huì)不會(huì)怦然心動(dòng)呢？

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇2】

20**年轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去，過(guò)去的一年無(wú)論對(duì)幼教中心來(lái)說(shuō)還是對(duì)我本人來(lái)說(shuō)都是很有收獲的一年。在這一年里我們幼教中心成功舉行了成立十周年的系列慶?；顒?dòng)，而我也在這一年里更成長(zhǎng)、成熟了一些。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，在我們幼教中心過(guò)去十年的成長(zhǎng)歷程中，我們每一個(gè)人都付出了辛勤的努力，同時(shí)也讓每一個(gè)都懂得了珍惜、懂得了奉獻(xiàn)，而這十年也是我成長(zhǎng)歷程中最重要的十年，我為幼教中心的培養(yǎng)而感到驕傲和自豪。幼教中心就是一所學(xué)校、一個(gè)溶爐，她會(huì)給每個(gè)人都帶來(lái)不同的發(fā)展軌跡，而唯一不變的就是幼教精神，那種不斷進(jìn)取、不斷攀登的精神。

在過(guò)去的一年里我們保健工作也取得了一定的成績(jī)，這都得益于我們各園保健醫(yī)們、保育們辛苦的勞動(dòng)，在這里我要真心地說(shuō)一句：謝謝你們!你們辛苦了!

在幼教中心這個(gè)大集體里，我們保育員、保健醫(yī)的隊(duì)伍可謂是一支年齡偏大，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、為幼教中心工作時(shí)間最長(zhǎng)的一支隊(duì)伍，作為一名年輕人、一名機(jī)關(guān)工作人員，我真的能從你們身上學(xué)到很多吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀精神品質(zhì)。你們能克服許多難以想象的身體和心里上的壓力把工作做好，這讓我真的很感動(dòng)。其實(shí)我也深深理解你們，每一次與你們接觸，每一次下園檢查我都害怕你們有什么做不到位的，或有什么能讓我檢查出過(guò)錯(cuò)的，我希望每一個(gè)人都開開心心的工作、都能把各項(xiàng)工作做到讓人無(wú)可挑剔。我知道你們和我之間有一段距離，有的人甚至?xí)诒澈笳f(shuō)我一本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊些什么，但這些我都不會(huì)在乎的，也不會(huì)怪你們，因?yàn)檫@也許是我的工作方法不當(dāng)、或許是我本人的性格所致，總之在過(guò)去的一年里我有做得不到位的地方或給各位姐妹帶來(lái)傷害的地方還請(qǐng)各位姐妹們能包含，在這里我要說(shuō)一聲：對(duì)不起，今后我會(huì)努力的。但距離會(huì)產(chǎn)生美，而這美也會(huì)讓你我之間變得更加融洽、更加親如姐妹。其實(shí)每一次批評(píng)你們、每一次扣罰你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬，有時(shí)甚至?xí)幸环N深深的自責(zé)?？吹侥銈?yōu)楣ぷ鞫Φ媒诡^亂額、看到你們不顧自己身體病痛而蹲到地下擦地、看到你們把自己的孩子扔到家里，而照顧幼兒園的孩子，我真的不忍心再扣罰你們，我真的愿意為你們承擔(dān)責(zé)任，有時(shí)都想代替你們?nèi)スぷ?，但工作不允許我有半點(diǎn)的同情、職責(zé)不允許我有絲毫的疏忽。十年了，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)承受。我想如果每一個(gè)人都有一個(gè)平和的心態(tài)，都能正確看待檢查與被檢查那我要說(shuō)我們幼教中心的每一個(gè)職工真的成熟了，幼教中心未來(lái)的發(fā)展真的不會(huì)有問(wèn)題。

幼兒園的保健工作很重要，雖然與十年前相比我們的保健工作有了很大的進(jìn)步，但與教學(xué)相比難免有不盡人意的地方，我也深知保健工作的瑣碎，但這不是我們做不好工作的理由，因?yàn)槲覀兺耆心芰ψ龅酶?。我知道保健工作?duì)我來(lái)說(shuō)有一定的難度，但這更有挑戰(zhàn)性，這更應(yīng)該是我做好工作的動(dòng)力。我們幼教中心成立十年了，今后還會(huì)有更大的發(fā)展，我希望我們的保健工作能為幼教中心的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，今后讓我們共同攜手，繼續(xù)努力把保健工作做得更好。

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇3】

1、天天和孩子們生活在一起，這里充滿歌聲和歡樂(lè)，望著一張張可愛(ài)的笑臉，像清泉從心頭流過(guò)，用青春的血液澆灌嫩芽，讓小苗兒開出美麗的花朵，孩子們的成長(zhǎng)是無(wú)限的安慰，孩子們的歡樂(lè)就是我的歡樂(lè)用勤勞和智慧塑造人生。

2、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

3、把最多的愛(ài)給每一個(gè)孩子。用最好的教育塑造祖國(guó)的未來(lái)！

4、用微笑迎接每個(gè)孩子，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5、快樂(lè)著孩子的快樂(lè)，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè)，更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。

6、讓孩子在快樂(lè)中發(fā)展，在發(fā)展中得到你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己；挺樂(lè)意地幫助老師做些力所能及的事情；尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來(lái)一定很精彩！現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂(lè)，擁有一個(gè)美好的童年。

37、走近孩子，傾聽孩子，理解孩子，相信孩子。

38、我愿做一支紅燭，為了孩子的需要，提供光和熱。

39、蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

40、順應(yīng)童心，別具匠心，震撼人心，講求愛(ài)的藝術(shù)。

41、把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子；把方便留給每一位家長(zhǎng)。

42、愛(ài)是創(chuàng)造奇跡的力量泉源，我將把全身心的愛(ài)傾注給每一個(gè)孩子。

43、楊崎加寶貝本月還是沒(méi)改上課不開口讀書的缺點(diǎn)，但通過(guò)老師不斷地抽查，學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面也比上月有所進(jìn)步，希望寶貝下月爭(zhēng)取改進(jìn)以上“不開口讀書”的缺點(diǎn)！

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇4】

20**年的春節(jié)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是意義非凡的一段時(shí)期。在這幾天的假期里，你玩的真是叫個(gè)不亦樂(lè)乎呀，從除夕之夜的守歲、放鞭炮、燃禮花，到初一拜年隨后的走親戚、串門，你都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，特別是在春節(jié)期間還體會(huì)了滑雪、打雪仗、看電影等新鮮事物，對(duì)豐富多彩的大千世界有了一個(gè)更進(jìn)一步的了解，當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中你也讓我看到了一個(gè)逐漸長(zhǎng)大的??，對(duì)此我是欣慰、高興、幸福的。不過(guò)，在盡情玩耍的同時(shí)，我也看到了春節(jié)假期帶給你的負(fù)面影響，每天晚上很晚才睡，早上九點(diǎn)了還不起床，飲食的不規(guī)則，說(shuō)話的嗲聲嗲氣，媽媽希望這些壞習(xí)氣隨著明天假期的結(jié)束，能盡快恢復(fù)正常。(當(dāng)然這這與我的責(zé)任是分不開的，嘿嘿)

在新的一年里，我希望：??能懂得更多的道理，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，得到更多的幸福。永遠(yuǎn)快樂(lè)!

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇5】

幼兒園小班老師的新年開學(xué)寄語(yǔ)

親愛(ài)的?。?）班小朋友和家長(zhǎng)們：

大家好！

樹林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，那么，幼兒園就是小朋友的樂(lè)園！快樂(lè)的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。

度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)，難忘的寒假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們小（1）班也以嶄新的面貌歡迎你們的'到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們帶來(lái)的驚喜！在此，徐老師和丹丹老師祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)！祝家長(zhǎng)們馬年吉祥，馬到成功！

今天我們開學(xué)了！你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，老師相信你們一定比以前更懂事更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了；原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友，現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。那么，就讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給新來(lái)的同伴做個(gè)好榜樣！新年一定過(guò)得很快樂(lè)吧，爸爸媽媽帶你們都去過(guò)哪些地方？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了不要忘記告訴大家哦！

非常感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們聯(lián)系，進(jìn)行有效的溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成家園共育，讓我們一起努力，讓孩子的明天更美好！謝謝！

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇6】

1.舉重若輕，叉車金星。

2.榜一榜二帶榜三,一看就知道不簡(jiǎn)單。

3.他跑了三十里的馬，讓海風(fēng)吹硬了臉，只為了來(lái)這里看一眼你空空的窗?？张c不空，全是他自己的事。

4.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

5.當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

6.太軟弱了，竟然沒(méi)有極力反抗！那個(gè)時(shí)侯還怕別人難堪而陷自己于無(wú)底洞！腦袋進(jìn)水了！雖說(shuō)沒(méi)有怎么樣，也是夠夠的了，完全超岀正常界線，內(nèi)心一直恐懼！從此看清了一個(gè)人，也看透了這個(gè)世界……

7.衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開辟出一塊屬于你們自己的土地！

8.希望每一個(gè)淋雨回家的背影，都有一個(gè)溫暖的家為他們守候，為他們的洗去一路風(fēng)塵！

9.喝茶翻書，看似波瀾不驚，其實(shí)豐富自在己心。

10.晏子使楚，見楚王，楚王說(shuō)：“你國(guó)沒(méi)人了么?要派你來(lái)?”

11.你是個(gè)文靜又懂事的小女孩,做事細(xì)致又認(rèn)真，動(dòng)手能力較強(qiáng)，畫的畫真漂亮，課上的你遵守紀(jì)律、專心聽講，老師希望你能大膽主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法，做個(gè)勇敢的孩子！

)途中，收集一塊光潔的石頭，說(shuō)你會(huì)將它作為此次和她旅行的紀(jì)念品。然后，旅行結(jié)束到刻字店里刻上類似我愛(ài)xxx的句子，送給她。

13.再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。

14.我喜歡你在所有的天氣,包括陽(yáng)光明媚的春季赤日炎炎的夏季橙黃橘綠的秋季和寒風(fēng)刺骨的冬季.我在所有的天氣。

15.在我的記憶中，每年到咸陽(yáng)老家過(guò)春節(jié)，都是一場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。

16.久廢山行疲犖確，尚能村醉舞淋浪?！K軾《捕蝗至浮云嶺山行疲苶有懷子由弟二首·其二》

17.記住，你可以哭，你可以恨，但你不能不堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)楹竺孢€有一群人等著看你的笑話。

18.人不堪其憂，回不改其樂(lè)。

19.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

20.友情如花香，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。它猶如生活里的一盞明燈，照亮我們的靈魂，使我們的生存有了點(diǎn)點(diǎn)光*。

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇7】

時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年就要過(guò)去了。20xx年是我們國(guó)家不平凡的一年。在這一年里，我們經(jīng)歷了。這一年里，值得記憶的事情很多，讓我感動(dòng)的事也很多

走過(guò)20xx，跨入20xx，新的一年，作為幼教人也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)好新教材，改革舊教法，還需要投入更多的心血。同時(shí)要保持一個(gè)良好的心態(tài)，努力提高自身的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，自我管理，超越自我。新的一年里，我們要上好每一堂課，帶好每一個(gè)孩子，練好每一個(gè)節(jié)目，繪好每一張畫，搞好每一次游戲活動(dòng)，充分挖掘自己的潛能，把平凡的事情天天做好。

真的希望，在新的春天里，我們的幼兒園能像一棵成長(zhǎng)的大樹底蘊(yùn)豐厚、環(huán)境宜人、友愛(ài)溫馨、和諧向上，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、發(fā)展型園所，是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園和教師發(fā)展的平臺(tái)!

最后，衷心祝愿我們幼兒園在新的一年里成為家長(zhǎng)滿意的品牌學(xué)校;祝愿我的同事在新的一年里身體健康、工作順利;祝愿所有家長(zhǎng)、孩子們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇8】

1.腳放同桌凳子上系鞋帶的熊起

2.我的喜怒哀樂(lè)全在你一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神一句話

3.九月如期而至，初秋的時(shí)光蕩漾著心緒的漣漪，十號(hào)，隨風(fēng)而來(lái)，圣潔的日子波動(dòng)著真摯的關(guān)懷，教師節(jié)，我的祝福為你而來(lái)，祝愿你生活似錦越來(lái)越精*。

4.人生有太多太多的意外，我不敢保證以后都是你，也不相信這樣的承諾，但我希望，一直是你。

5.看他的結(jié)果，就知道他付出了多少。

6.一簇簇熏衣草卻開得更加熱鬧、動(dòng)搖，英勇。有人說(shuō)，她跟著青年化成一縷輕煙，尋找他開滿玫瑰花的家鄉(xiāng)了；可也有人說(shuō)，熏衣草里包裹著少女執(zhí)著的愛(ài)的靈魂，她永遠(yuǎn)守候在首次相遇的山谷中，等待著愛(ài)情的奇觀……

7.貓的第十次是死亡，魚的第八秒是忘記，我的第幾次失望才是不愛(ài)你?

8.沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情，心若晴朗，人生便沒(méi)有雨天。

9.伴侶不是和你大談愛(ài)情，把我愛(ài)你掛在嘴邊的那個(gè)人，而是和你平淡的嘮叨柴米油鹽、鍋碗瓢盆的那個(gè)人。

10.您用點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)亮希望的路途；您用真摯的愛(ài)，譜寫人生的贊歌；您用智慧的根，傳授生命的真諦。9.10教師節(jié)，祝老師幸福如意，健康永遠(yuǎn)！

11.生活中忽然有了一種莫名的開心，想要找許多人聊天，以為全世界都是親切的，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有孤獨(dú)才是真實(shí)的。后知后覺(jué)，是人生的常態(tài)。也許我們總是要等到過(guò)了許多年以后，才想到要去緬懷那些曾經(jīng)丟下的記憶，失去的朋友和忘掉的愛(ài)情。寂寞了，才覺(jué)得悲傷。但是誰(shuí)都不能責(zé)怪自己的粗心，因?yàn)槿松揪瓦@么凄然無(wú)情。

12.質(zhì)量的升華與催化劑的成本密不可分。

13.我們每一天應(yīng)對(duì)那些朝氣蓬勃的可愛(ài)寶寶，內(nèi)心無(wú)比知足，看到經(jīng)過(guò)自我雙手接生的無(wú)數(shù)母嬰平安健康聽到每一個(gè)新生兒悅耳的第一聲啼哭，就是我們的歡樂(lè)和價(jià)值所在。

14.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。

15.中考是我們學(xué)生時(shí)代中的一件大事，在我們備戰(zhàn)中考時(shí)，我們一般都會(huì)寫一句勵(lì)志名言在桌上鼓勵(lì)自己。最新中考勵(lì)志名言。聰明出于勤奮，天才在于積累。懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。讀書使人成為完善的人。對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病困窘責(zé)難...

16.一勞動(dòng)節(jié)，讓雙腳來(lái)勞動(dòng)，走進(jìn)田園融入自然;讓雙眼來(lái)勞動(dòng)，欣賞祖國(guó)大好河山;讓短信來(lái)傳送，真誠(chéng)友誼真心相連;祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。

17.帥哥，你知不知道你努力學(xué)*的時(shí)候，迷死人了，趕緊吃藥！

18.希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

19.想念遠(yuǎn)方的你，晚安有一個(gè)好夢(mèng)

20.醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。白居易

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇9】

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

辭舊迎新，在新一年新年鐘聲即將敲響之際，小欖鎮(zhèn)第三幼兒園全體教職員工，向各位家長(zhǎng)、小朋友致以最親切的問(wèn)候和最美好的新年祝福，希望我們的祝福能給您的新年帶來(lái)一份好的心情，讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的一年，走向更美好的明天!

20**年是我園健康、穩(wěn)步發(fā)展的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和家長(zhǎng)們的關(guān)心、支持下，我們幼兒園取得了驕人的成績(jī)，值此新年之際，感謝您對(duì)幼兒園的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!感謝在這一年，小朋友為我園帶來(lái)的歡樂(lè)和榮譽(yù)，相信新的一年會(huì)更輝煌!

最后，祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年里，身體健康、工作順利、家庭幸福!祝愿親愛(ài)的小朋友新年進(jìn)步，健康快樂(lè)!

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇10】

樹林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。快樂(lè)的寒假結(jié)束了，歡迎孩子們重新回到皋南幼兒園這個(gè)大家庭。你們知道嗎?通過(guò)幾天的共同生活，老師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了一歲的你們懂事多了：早晨來(lái)園主動(dòng)與老師打招呼;教育活動(dòng)時(shí)懂得認(rèn)真傾聽;完成任務(wù)時(shí)耐心專注;。借此機(jī)會(huì)，我代表金星星班三位老師，對(duì)廣大家長(zhǎng)過(guò)去的大力支持和信任表示衷心感謝，對(duì)將開始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿!希望每個(gè)孩子能快快樂(lè)樂(lè),開開心心地過(guò)好每一天!每天都擁有新的進(jìn)步!

孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

孩子們，讓我們一起帶著希望，帶著憧憬，譜寫新的篇章。

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇11】

1.親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

2.告別中學(xué)，邁入大學(xué)；現(xiàn)代社會(huì)，誘惑頗多；淡泊名利，秉持本真！希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人，因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷；希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)觀的人，歡喜滿心，愉悅映臉，樂(lè)觀向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景！

3.你的牙就如同那天上的繁星，色澤鮮艷，相距甚遠(yuǎn)。

4.自己的心里總想沒(méi)錢比較煩惱`給自己愁的百頭發(fā)還不少`

5.下面有請(qǐng)**致賀詞熱烈祝賀瓦店鎮(zhèn)余莊立邦幼兒園隆重開園，另希望立邦幼兒園在以后的教學(xué)里越辦越好。

6.有些事情越長(zhǎng)大越身不由己，隨心所欲成為了一種奢侈。

7.葡萄說(shuō)冷了，秋天給它穿上了紫袍。

8.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過(guò)去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長(zhǎng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱!

9.張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂(lè)的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

10.兒子，濟(jì)外就是你的出發(fā)地，出發(fā)吧，努力吧，你的世界在遠(yuǎn)方!

11.極富愛(ài)心的你就像一只雛鷹剛剛開始"飛翔"，在飛的過(guò)程中有時(shí)認(rèn)真、執(zhí)著，有時(shí)又很貪玩。老師希望你能堅(jiān)持著挺過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)、誘惑，相信始終有一天你會(huì)成為一只真正的雄鷹。

12.雨散日出，藍(lán)天風(fēng)舒。萬(wàn)物增輝，美景盛駐！

13.幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長(zhǎng)。

14.四年的耕耘，四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂(lè)伴我走過(guò)每一刻！相逢是問(wèn)候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂(lè)伴我走過(guò)每一刻！

15.在老師的眼里你是個(gè)乖巧的孩子，能關(guān)心小朋友，樂(lè)意助人。假如學(xué)習(xí)上你能再付出一點(diǎn)努力的話，相信漂亮的你會(huì)有更大的進(jìn)步！

16.說(shuō)和做的區(qū)別，在于成功與失敗的距離，愛(ài)和恨的區(qū)別，在于得到與失去的界限。

17.時(shí)間過(guò)的好快。幼兒園要畢業(yè)了哦，老師找出的剛?cè)雽W(xué)時(shí)的照片。

18.明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

19.作為你的好兄弟讓我們一起分享你的這份浪漫，送上真誠(chéng)的祝福；祝福你們新婚快樂(lè)，幸福美滿。

20.感恩與你們朝夕相伴。未來(lái)的日子里，愿你們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，仁慈而善良。你們的幸福成長(zhǎng)是母校最殷切的期盼。深深祝福！

作文幼兒園老師寄語(yǔ)【篇12】

1.有理想，故事但我們?nèi)孕枳鰤?mèng)。哲理

2.整體感知，理清思路。

3.以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心。以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心。以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

4.不是每次努力都有收獲，但每次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的命題。

5.請(qǐng)感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?！?qǐng)感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿！請(qǐng)感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧！請(qǐng)感謝藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊！請(qǐng)感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立！晚安！

6.佛說(shuō)：不痛，不出輪回。不苦，不離娑婆。緣起緣滅，緣聚緣散，一切都是因果，不能強(qiáng)求。[32字]（www.373939.cOM 實(shí)用申請(qǐng)書）

7.經(jīng)典六句話①鍋：沒(méi)有痛苦的煎熬，哪有沸騰的生活；②碗：若不首先充實(shí)自己，怎會(huì)有營(yíng)養(yǎng)供給別人？③搟面杖：盡管其他方面一竅不通，可也有自己的一技之長(zhǎng)；④菜刀：最會(huì)制造分裂，卻能做得兩面都光亮；⑤高壓鍋：壓力，能縮短通向成功的距離；⑥筷子：一生正直無(wú)私，為別人嘗盡甜酸苦辣。

8.所以我們現(xiàn)在選擇共同去迎接新的一天，不只是會(huì)去想和你共同的迎接新的一天，并會(huì)去做。

9.過(guò)度思考同一個(gè)問(wèn)題會(huì)降低腦力并可能帶來(lái)憂郁。

10.我寧愿在你的身邊和你一起承受苦難，也不愿獨(dú)自在遠(yuǎn)離你的地方享受幸福。

11.人際交往中，把自己看得比他人重要，是自負(fù)。把他人看得比自己重要，是自卑。把自己和他人看得一樣重要，才是恰到好處的平衡。

12.這次我離開你，是風(fēng)，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的''路便展向兩頭了。

13.——辛棄疾《玉樓春·風(fēng)前欲勸春光住》縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。

14.流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感動(dòng)，而我只想讓你在看到短信的一瞬間能夠明白：我是真心的祝你一生幸福！圣誕節(jié)快樂(lè)！

15.18歲了！雖然這是不一樣的日子你已經(jīng)走入了成人行列，請(qǐng)容許帶上我的祝福陪伴你，生日快樂(lè)。

16.在與這個(gè)世界一次又一次的妥協(xié)中，開始覺(jué)得沒(méi)有什么是不能原諒不能過(guò)去的。背叛，謊言，愛(ài)，過(guò)往，回憶，原則，夢(mèng)想，一切其實(shí)都可以罷了。

17.家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)名言名句

18.在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們總要面對(duì)這樣或者那樣的焦慮和不安。

19.贊美使人陶醉于以往的成功，因而常常裹足不前。惟有永無(wú)止境的進(jìn)取，才能不斷地獲得新的成功。

20.青春就次，都會(huì)在哭中笑出來(lái)，青春那點(diǎn)事都會(huì)在每個(gè)人身上發(fā)光過(guò)的，然會(huì)離開，僅有微笑是不會(huì)輸給歲月的。

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老師我愛(ài)您作文幼兒園(精選12篇)

幾乎所有的人對(duì)于寫作文都很熟悉吧，寫作可以激發(fā)我們對(duì)周圍環(huán)境中的創(chuàng)造力和想象力。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，你正在思考如何寫一篇好作文嗎？我們會(huì)逐漸推出更加精細(xì)化專業(yè)化的內(nèi)容以滿足您的需求。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇1

在一次大班的籃球體育游戲中，分發(fā)籃球后，我讓孩子們自由分組，探索籃球的多種玩法。班里的牛牛小朋友，明明是西瓜組的，卻要強(qiáng)行加入草莓組。得到草莓組的小朋友拒絕后，還理直氣壯的說(shuō)“哼，我就要加入，我就是要加入，怎么了？”，我剛想對(duì)牛牛進(jìn)行引導(dǎo)教育，可看到牛牛那理直氣壯的表情，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。忽然想到，自己在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，由于想要融入孩子們游戲的心情比較急切，在與孩子們的交流中，我沒(méi)有遵守區(qū)域和小組的規(guī)則，大聲的與孩子們進(jìn)行交流；進(jìn)行小組范例教學(xué)時(shí)，并沒(méi)有爭(zhēng)取小組內(nèi)小朋友的同意，沒(méi)有完全尊重孩子們意愿，打擾到其他小組成員的探討。當(dāng)時(shí)只專心引導(dǎo)孩子們的創(chuàng)新探討意識(shí)，并沒(méi)有注意到這些不好的行為，看來(lái)確實(shí)致使孩子們學(xué)會(huì)了一些不良習(xí)慣。意識(shí)到這一點(diǎn)，我立刻走到牛牛的面前，抱著籃球征求草莓組的意見，“我可以加入你們這一組嗎？我很想和你們一塊做游戲?！保爱?dāng)然可以，來(lái)吧！”草莓組的小朋友們熱情的回答我?？吹轿业男袨?，牛牛不好意思的低下了頭。

正如一句名話：“教師的一言一行無(wú)一不給孩子們留下深刻的印象，有的甚至影響孩子們的一輩子”。在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我刻意改正自己不當(dāng)?shù)男袨?，為孩子們樹立好的榜樣。還有一次，由于作為教師的習(xí)慣行為，在戶外活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我會(huì)把其他班小朋友散落在地上的活動(dòng)器械一塊收回器械室，有的小朋友看到后，會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我收一下，對(duì)于此類事情我沒(méi)有對(duì)孩子們多做解釋或是專門的教育。但在和其他老師交流時(shí)，她們都紛紛表?yè)P(yáng)我班里的孩子。李老師說(shuō)“你們班的牛牛、欣欣、果果幾個(gè)小朋友，只要看到有活動(dòng)器械散落在戶外活動(dòng)區(qū)，無(wú)論是不是自己班的，都會(huì)主動(dòng)送回器械室。我問(wèn)他們誰(shuí)告訴你們這么做，他們都說(shuō)，我老師就是這樣做的”。聽到李老師的話，我心里暖暖的很開心。真是有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，因此，作為教師的我們要以身作則，要求孩子們做到的，自己必須做到；要求孩子們不能做的，自己也堅(jiān)決不能做，為人師表對(duì)學(xué)生是一種無(wú)聲的教育。

幼兒教師作為孩子們生活中常見的人，同時(shí)，也是孩子們崇拜的對(duì)象，我們的一舉一動(dòng)都能夠影響孩子們?cè)谏钪械奶幨聭B(tài)度。因此，作為教師我們應(yīng)該做孩子們的榜樣，對(duì)于好的行為我們要多做，對(duì)于不好的行為，我們堅(jiān)決不做，我們要做到言傳身教。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇2

工作了聰明、精力充沛、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)等等。這讓我想到一句古話：點(diǎn)石成金。同是碳元素，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，可以組成石墨，也可以組成金剛石。對(duì)調(diào)皮兒童的教導(dǎo)，的確要講究教育藝術(shù)。

1、旁敲側(cè)擊

常聽老師們抱怨：“我們班那個(gè)‘調(diào)皮鬼’，天天都挨批評(píng)，可他就是改不了?！蔽乙宦牭竭@種話，就想到“常常批評(píng)”而沒(méi)有效果，也許她們每天都是用同樣的“臺(tái)詞”在批評(píng)孩子，沒(méi)有效果也就理所當(dāng)然了。從心理學(xué)的角度來(lái)分析，一直持續(xù)一種相同的刺激在心理上很容易產(chǎn)生一種“不敏感”，到后來(lái)也就感覺(jué)不出那是一種刺激了。調(diào)皮兒童本身就經(jīng)常受到教師的批評(píng)，如果教師每次批評(píng)的話都一成不變，他們就會(huì)當(dāng)作耳旁風(fēng)；教師批評(píng)的話換成另一種說(shuō)法，或許能給他們一點(diǎn)新鮮的刺激，從而能收到意想不到的效果。例如，泉泉小朋友喜歡搶同伴的玩具，教師常用“泉泉你又做壞事了，搶別人的玩具”來(lái)批評(píng)他，還不如說(shuō)：“威威真不錯(cuò)，從不搶小朋友的玩具，還把自己的玩具結(jié)同伴玩，我相信泉泉也能和威威一樣。”泉泉聽到這些話后，感到教師還是信任自己的，他就會(huì)自覺(jué)地克制搶同伴玩具的這種行為。

2、柔中施教

跟我配過(guò)班的老師、保育員或跟班實(shí)（見）習(xí)老師都這樣夸過(guò)我：“雷老師，你脾氣真好，小孩做了壞事，你還能蹲下，牽起小孩子的手。溫柔的跟他說(shuō)話?！逼鋵?shí)這叫“柔中施教”。 老師蹲下去，和孩子的眼睛齊高，然后慢慢地牽起小孩子的手溫柔地說(shuō)話。這時(shí)，小孩子對(duì)老師的這種姿勢(shì)，會(huì)覺(jué)得不可思議而新奇，對(duì)于老師說(shuō)的內(nèi)容自然會(huì)聽得很清楚。這個(gè)方法之所以能發(fā)揮效果，主要是“這一蹲”，不僅從空間上拉近了教師和幼兒之間的距離，而且從心理上使幼兒和教師貼得更近了。尤其對(duì)于調(diào)皮兒童，他們更希望自己能得到教師的親近，當(dāng)教師蹲下來(lái)和他的視線交流處在同一高度時(shí)，他們覺(jué)得教師是多么的親切可愛(ài)，自然而然地，你訓(xùn)戒他的話也就很容易聽進(jìn)去了。

3、出乎預(yù)期

調(diào)皮兒童的逆反心理特別強(qiáng)，當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)，如果教師只是一味的訓(xùn)斥和責(zé)罵，效果只能是適得其反，這就如做母親的對(duì)著大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只會(huì)讓孩子越哭越大聲一樣。本來(lái)孩子要是做錯(cuò)了事，便知道會(huì)被教師責(zé)罵，這個(gè)時(shí)候，如果和他的“預(yù)期”結(jié)果相反，如教師并沒(méi)有責(zé)罵他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而會(huì)緊張起來(lái)，自己會(huì)把犯錯(cuò)的地方重新再思考一遍。這樣，給孩子一段時(shí)間冷靜一下自己的頭腦，過(guò)些時(shí)候再與他交談，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)檢討過(guò)自己的過(guò)失，所以就能坦然接受老師的意見。

4、委以“重任”

對(duì)一些調(diào)皮的兒童，可以委以“重任”，用游戲的角色使他自覺(jué)克服毛病。昊昊喜歡到處亂跑，到處搗蛋，一刻也難安靜，我因而在區(qū)域活動(dòng)或午餐后請(qǐng)他當(dāng)“電影院驗(yàn)票員”“圖書管理員”，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持到底，小朋友對(duì)他的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià)，使他體驗(yàn)到了戰(zhàn)勝自我的愉快。從這以后，他在區(qū)域活動(dòng)或午餐后再也不到處亂跑，到處搗蛋了?？梢姡m時(shí)地給調(diào)皮的孩子委以“重任”，很容易取得事半功倍的效果。

當(dāng)然，教育好孩子最重要的一點(diǎn)是：在你的心中，要把每個(gè)孩子當(dāng)作金子來(lái)看待！

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇3

一早打開電腦，慣例瀏覽博客，看到了小王老師的一篇“抓傷之后”，文中講述了班中一位寶寶因被同伴抓傷臉部，引起家長(zhǎng)不滿，然后與家長(zhǎng)溝通得以解決的事件。在文章最后，小王老師就本次事件做了一個(gè)反思，提出了一些注意點(diǎn)。正好上周五我當(dāng)班放學(xué)時(shí)，兩位老師都在教室門口關(guān)注家長(zhǎng)的進(jìn)進(jìn)出出，忽視了班里沒(méi)有被接走的幾個(gè)孩子，也發(fā)生了抓傷事件，想就幼兒園里最易發(fā)的“小事”談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、防患未然，在“抓傷”之前。

“抓傷事件”雖然是小事，但所謂幼兒園里無(wú)小事，每一個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉，孩子們每天開開心心來(lái)園，平平安安回家，杜絕磕磕碰碰的小傷害是很重要的。如何“防患未然”呢？1）時(shí)時(shí)關(guān)注。我們要把所有孩子“盡收眼底”，特別是一些比較調(diào)皮的孩子，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)。特別是一些特殊時(shí)段，如課間、飯后、游戲中、放學(xué)前，及時(shí)把矛盾解決在搖籃里，防止擴(kuò)大。2）時(shí)時(shí)提醒。在組織各個(gè)活動(dòng)時(shí)“心到、眼到、手到、嘴到”，將“遇事用嘴巴說(shuō)而不是用手解決問(wèn)題”的要求始終貫徹在幼兒的一日活動(dòng)中，幫助幼兒養(yǎng)成以禮待人的好習(xí)慣。3）時(shí)時(shí)防范。有些孩子語(yǔ)言發(fā)展較差（這也是小班抓傷事件相對(duì)多一些的原因），遇事一急就要用手來(lái)解決，我們可以多留心孩子的手指甲，長(zhǎng)了的及時(shí)修剪，這樣也可以在一定程度上杜絕或降低抓傷的危害。

二、及時(shí)處理，在“抓傷”之時(shí)。

俗話說(shuō)“百密一疏”，有時(shí)孩子之間的小爭(zhēng)吵總會(huì)難免，萬(wàn)一發(fā)生了抓傷事件，老師的及時(shí)處理非常重要。首先，了解抓傷的程度，做好清洗消毒工作。然后，了解事件的發(fā)生緣由，及時(shí)給予疏導(dǎo)，也可以就事論事，利用一些談話、討論活動(dòng)對(duì)全班進(jìn)行實(shí)時(shí)教育。第三，與配班老師溝通，告知事件的處理情況，以備家長(zhǎng)的詢問(wèn)。

三、有效溝通，在“抓傷”之后。

從老師的角度看，我們的眼里有三、四十個(gè)孩子。從家長(zhǎng)的角度看，他們的眼里就只有自己家一個(gè)孩子，每天放學(xué)時(shí)，他們會(huì)特別關(guān)注孩子，吃好了嗎？穿好了嗎？睡好了嗎？學(xué)好了嗎？開心嗎？所以，如果孩子在幼兒園里有什么狀況，我們要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告知緣由，事情是怎么發(fā)生的？怎么處理的？主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和諒解。這樣，家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得老師是關(guān)心孩子的，也會(huì)比較容易取得諒解。如果一問(wèn)三不知，那就被動(dòng)了。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇4

今天的區(qū)域活動(dòng)中，張雨萱和王博在認(rèn)真的玩建構(gòu)區(qū)，他們都要搭一個(gè)漂亮的花園，但是由于材料比較有限，所以他們?cè)谕娴臅r(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些可以操作的積木，于是王博只好問(wèn)對(duì)方要一些積木，但是問(wèn)著問(wèn)著張雨萱也不愿意給對(duì)方了，因?yàn)樽约阂苍絹?lái)越少了，感覺(jué)要完不成了不能做出漂亮的花園了。看到張雨萱不愿意給自己積木了，于是他只好向我求救，對(duì)我說(shuō)：“老師，她不肯給我積木，我搭不出好看的花園了。”張雨萱也搶著說(shuō)：“他一直問(wèn)我要，我自己都搭不好了?！闭f(shuō)完把自己手中的積木更加的往自己身邊推了一下。于是我說(shuō)：“你們搭的是什么呢?”他們異口同聲的說(shuō)“花園”，那你們能不能合作呢?王博搭公園的外面圍墻和一些玩的地方，張雨萱就可以用雪花片來(lái)裝飾花園了做出各種花朵了呀。他們想了想說(shuō)：“對(duì)呀，為什么我們沒(méi)有想到呢?這樣子就可以變成更大更好看的公園了呢?！闭f(shuō)完王博和張雨萱開始合作起來(lái)，一個(gè)搭圍墻，一個(gè)做花朵，很快就有了更好看的公園，張雨萱開心的把自己做出來(lái)的花朵裝飾進(jìn)去，一下子他們就完成了，他們一起欣賞自己的杰作，感覺(jué)特別的滿意。

在游戲解說(shuō)的時(shí)候我請(qǐng)他們來(lái)介紹自己的作品，他們也非常的自豪的給他們介紹了作品，還同時(shí)強(qiáng)調(diào)了他們是合作完成的，剛開始一直搶積木導(dǎo)致自己都搭不好，后來(lái)大家合作起來(lái)就變成了更好看的公園。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇5

來(lái)自不同的班級(jí)，能力水平也有很大的差異特此做出的關(guān)于幼兒園美術(shù)工作總結(jié)，歡迎您的參閱!

一、幼兒情況分析：

本興趣組共有26名幼兒，大部分都有過(guò)涂色和簡(jiǎn)單繪畫的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)別幼兒仍處于胡亂涂鴉期。小班幼兒由于觀察力較差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識(shí)的用繪畫來(lái)表現(xiàn)事物，所以他們喜歡的是繪畫過(guò)程，對(duì)于畫什么他們并不感興趣。在繪畫過(guò)程中對(duì)偶爾出現(xiàn)的一些形象會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想，而且容易改變。

1、激發(fā)幼兒對(duì)蠟筆畫的興趣，掌握基本的涂色技能、及簡(jiǎn)單物體的繪畫方法。

2、引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)顏色，鼓勵(lì)用多種色彩作畫。

3、培養(yǎng)良好的作畫習(xí)慣，學(xué)會(huì)保持畫面的整潔。

在剛開始，可以讓他們拿著蠟筆在紙上任意涂鴉。在涂畫過(guò)程中，認(rèn)識(shí)畫筆和紙的特性。給他們欣賞大班孩子的作品，激發(fā)他們的作畫愿望，逐漸地教給他們一些簡(jiǎn)單的繪畫技巧。使他們從無(wú)意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫階段，促使幼兒智力的發(fā)展。

在教幼兒繪畫過(guò)程中，首先讓幼兒掌握形，以圓形為主，每次一個(gè)物體的畫法分為2-3課時(shí)，第一課時(shí)由教師畫好主要輪廓，幼兒添畫輔助部分并進(jìn)行整體涂色，然后由幼兒獨(dú)立完成該物體的作畫，在一個(gè)物體的畫法上由易到難。同時(shí)在內(nèi)容的安排也遵循這個(gè)規(guī)律。待幼兒熟悉圓形物體畫法后可適當(dāng)教給幼兒花直線條，及其他形狀物體。待幼兒學(xué)會(huì)一些常用及簡(jiǎn)單的物體畫法后，引導(dǎo)幼兒將他們組合成畫，發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性。

色彩也是繪畫的基礎(chǔ)之一。幼兒對(duì)各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。但他們還不能正確辨認(rèn)各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結(jié)合繪畫的內(nèi)容，逐步教幼兒學(xué)會(huì)辨認(rèn)顏色并正確使用顏色。引導(dǎo)幼兒從雜軟無(wú)章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上，以區(qū)分上下。在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫，不斷完善。

另外，教師的指導(dǎo)尤為重要。我們共有兩位教師，因此在幼兒作畫時(shí)，對(duì)26名幼兒進(jìn)行分批指導(dǎo)，盡力做到給每個(gè)幼兒指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，對(duì)不同層次的幼兒提出不同的作畫要求。

[幼兒園美術(shù)老師工作總結(jié)]

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇6

寒假結(jié)束了，幼兒園陸續(xù)開學(xué)了，有些孩子因?yàn)椴幌肷嫌變簣@又開始哭鬧，假期綜合征似乎成了一種“流行病”，讓家長(zhǎng)們頭疼不已。

開學(xué)幾周后的一個(gè)早晨，我剛走進(jìn)園門，忽然聽到身后傳來(lái)一陣“我不去，我不去”的哭鬧聲，是哪個(gè)孩子呢?回頭一看，原來(lái)是班里的小峻。他哭得像個(gè)淚人，雙手死死地拽著姥爺?shù)耐?。小峻是一個(gè)插班的孩子，寒假前剛來(lái)小班一個(gè)月，但性格活潑、開朗，很快就適應(yīng)了，不知是不是因?yàn)榧倨诰C合征的原因而哭鬧。我上前詢問(wèn)，姥爺無(wú)奈地說(shuō)：“不知怎么回事，最近這些天他在家總是說(shuō)不想上幼兒園?！?/p>

“可小峻在幼兒園表現(xiàn)很好呀，和小朋友也相處得挺好，只是午睡時(shí)在床上翻來(lái)覆去，總想去廁所……”見我和姥爺在一旁說(shuō)話，小峻的哭聲漸漸小了。我笑著對(duì)他說(shuō)：“小峻，咱們先到教室里去，有什么不開心的事咱們慢慢說(shuō)，好嗎?”小峻這才和我回到了班上。

于是，連著幾天我對(duì)小峻進(jìn)行了仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)午睡時(shí)他想上廁所的情況更明顯了，由以前的幾次逐漸發(fā)展到差不多10分鐘就要上一次。班里的另一位老師也說(shuō)她看午睡時(shí)也有這樣的情況，但老師以為他是想逃避午睡，所以好幾次都沒(méi)有準(zhǔn)允。

我想不能任由事情這樣發(fā)展下去了，孩子在家午睡也有這樣的現(xiàn)象嗎?于是我同小峻的媽媽進(jìn)行了交流。原來(lái)小峻在家午睡時(shí)要聞一張固定的小毯子才能很快入睡，加之受假期綜合征的影響，更加不想上幼兒園。在幼兒園里沒(méi)有了小毯子，他覺(jué)得很不安，因此就頻繁地想小便。但由于老師的不理解，孩子心理上更得不到安撫，便形成了惡性循環(huán)，害怕午睡，甚至害怕上幼兒園。

探尋背后的原因

研究發(fā)現(xiàn)，很多孩子在1～3歲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戀物現(xiàn)象，這和孩子的心理發(fā)展有關(guān)。父母，尤其是母親，往往是孩子的第一依戀對(duì)象。但很多母親因?yàn)橐胤倒ぷ鲘徫唬荒芤恢迸惆楹⒆樱@時(shí)孩子本能地從其他人或物品中尋找新的安全感，就出現(xiàn)了對(duì)物體的依戀。一般來(lái)說(shuō)，孩子依戀的是一些柔軟的物品，如小毯子、棉被、枕頭、布娃娃或其他絨布小動(dòng)物等等。孩子從熟悉的環(huán)境到了陌生的環(huán)境，安全感缺失，依戀物上熟悉的氣味和觸感類似于親人的撫摸、擁抱，能夠安撫他內(nèi)心的焦慮和不安。

對(duì)于小峻來(lái)說(shuō)，自己的這種心理需求得不到滿足，就用哭鬧、不上幼兒園的方式來(lái)表達(dá)。而從家長(zhǎng)處了解到，平時(shí)只要小峻一哭鬧家人就會(huì)滿足，這是對(duì)孩子行為的一種強(qiáng)化。加之在幼兒園老師對(duì)小峻的關(guān)注度不夠，因此小峻和老師還沒(méi)有建立起很好的依戀關(guān)系。

如何轉(zhuǎn)移孩子戀物的行為

對(duì)某些物品產(chǎn)生依戀是孩子心理發(fā)展中比較正常的現(xiàn)象。隨著年齡增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)能力的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累，這種行為會(huì)逐漸被更為成熟的行為取代。只要情緒、行為等發(fā)展正常，這種依戀對(duì)孩子發(fā)展并不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。但如果表現(xiàn)出過(guò)度行為，應(yīng)該怎么辦呢?

◎接納孩子對(duì)安慰物的依賴行為

不要刻意限制孩子，因?yàn)檫@會(huì)更多地強(qiáng)化他的行為，不僅于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響。在了解到小峻的心理需求后，我們請(qǐng)他把家里的小毯子帶到幼兒園，以減輕他的緊張焦慮。情況有一些好轉(zhuǎn)之后，試著讓小峻嘗試去掉小毯子獨(dú)立入睡，但可以不按集體常規(guī)準(zhǔn)時(shí)上床。當(dāng)孩子能夠比較安穩(wěn)地獨(dú)立入睡后，再嘗試著幫他去掉小毯子入睡。

在此期間，班里的三位教師與小峻經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別交流，給予他更多的關(guān)愛(ài)，以建立親密友好的師幼關(guān)系。

◎重在建立孩子的安全感

很多時(shí)候，父母忙于工作而疏忽了對(duì)孩子的關(guān)照，尤其是對(duì)心理和情感需要的滿足，才導(dǎo)致了孩子對(duì)某些物品產(chǎn)生如此的依戀。由于假期重返幼兒園，孩子面臨分離焦慮，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子有更多的耐心，給他更多的情感滿足。健康的親子關(guān)系是孩子安全感的來(lái)源，父母要多陪伴孩子。為此我們向小峻的媽媽提出了一些建議。

堅(jiān)持陪孩子一起入睡，睡前給他唱唱歌、讀讀書、講講故事，讓他感受到家人一直在身邊。

多讓孩子結(jié)交朋友，與幾個(gè)小伙伴建立固定的關(guān)系。給他們提供一起游戲、出行的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓他有同齡人相伴。

經(jīng)常與孩子聊天，尤其是聊聊他擔(dān)心的事。用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言和他談?wù)撍麚?dān)心的事情，如離開家、獨(dú)自上幼兒園、生病等；也可以和孩子談?wù)摪参课飵Ыo他的積極感受，使他領(lǐng)悟到自己可以慢慢克服害怕情緒。

給予孩子不斷的鼓勵(lì)。孩子和安慰物分開一小會(huì)兒就給予表?yè)P(yáng)，且慢慢延長(zhǎng)與安慰物的分離時(shí)間。

經(jīng)過(guò)家園的共同努力，一段時(shí)間后小峻在午睡方面有了明顯好轉(zhuǎn)，由不愿意上床，到愿意上床坐著，逐漸到能與同伴一起按時(shí)午睡，小便頻繁的現(xiàn)象也得到了改善。

每個(gè)孩子都有自己個(gè)性化的需求，當(dāng)某些需要得不到滿足時(shí)就會(huì)產(chǎn)生抵觸、對(duì)抗、生氣、哭鬧等情緒和行為，這需要成人更加細(xì)心的關(guān)注，同孩子建立可信賴的關(guān)系，從而幫助他重新建立安全感。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇7

今天下午第一節(jié)活動(dòng)課結(jié)束后，我正準(zhǔn)備組織戶外活動(dòng)。楊亞妮小朋友急匆匆地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“老師，老師，你快去看看，高強(qiáng)拿水噴人。”我趕忙放下手中的東西，疾步跨出辦公室，看到高強(qiáng)小朋友正拿著一瓶礦泉水追著幾個(gè)小朋友滿院子跑?？赡苁俏业某霈F(xiàn)，他立刻停止了惡作劇，接著頭像霜打的茄子耷拉下來(lái)，站在那里一動(dòng)不動(dòng)等待著我的處罰。其他小朋友也一擁而上，從圍觀小朋友流露出的眼神中我很能讀懂他們的心聲：“老師，批評(píng)他!”我沒(méi)有遵從孩子們的意愿，卻給了他們一個(gè)出乎意料的做法。我讓全體小朋友蹲下，然后我給他們講了關(guān)于汶川大地震中一段段扣人心弦的故事。

大地震中一個(gè)老師被困在廢墟中幾天幾夜，他又饑又渴，為了延續(xù)生命，他在黑暗中摸到了一個(gè)礦泉水瓶子，像抓到了救命稻草，拿起瓶子接自己的尿喝下去。就這樣，他等到了救援人員的到來(lái)，成功的將他救出。廢墟中的他，多么渴望有一瓶礦泉水。

一個(gè)中年婦女地震時(shí)被坍塌的樓板死死的卡住了雙腿，在饑渴難耐的情況下，她竟然用雙手捧住從傷口處流下來(lái)的血喝下去，以此保住了自己的性命。那時(shí)侯的她，多么希望有人能給她送來(lái)一瓶礦泉水。

地震中，一個(gè)學(xué)校的老師冒著生命危險(xiǎn)成功的將71個(gè)孩子轉(zhuǎn)移到安全的地方。他們?cè)诘却仍筷?duì)的時(shí)候，孩子們個(gè)個(gè)饑渴難耐，他們很想痛快地喝一瓶礦泉水，可是當(dāng)老師把僅有的一瓶礦泉水遞到他們手上的時(shí)候，孩子們誰(shuí)也舍不得喝，他們只是輕輕的抿一小口，來(lái)潤(rùn)潤(rùn)自己干裂的嘴唇和疼痛的`喉嚨。他們團(tuán)結(jié)一致，共同度過(guò)了難關(guān)。……

我的故事感動(dòng)了在場(chǎng)的很多小朋友，尤其是高強(qiáng)，他竟然失聲痛哭起來(lái)?？吹剿麄牡臉幼樱赃叺膬蓚€(gè)小朋友竟主動(dòng)伸出手為他擦去臉上的淚水。故事講完了，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去，卻給我留下深刻的感觸：孩子們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們迫切想得到的是理解和幫助，而決不是粗暴的批評(píng)和懲罰。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇8

為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系，幼兒園每學(xué)期都要定期或不定期地召開家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，可以讓老師與家長(zhǎng)之間有更多的了解與溝通。而每次的家長(zhǎng)會(huì)之后，也都會(huì)留給我們一些思考與問(wèn)題。

這次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，依然有一些家長(zhǎng)留下來(lái)與老師進(jìn)行單獨(dú)地交流，迪迪的母親也是其中的一個(gè)。迪迪是我班一個(gè)比較乖巧、聽話的女孩子，還經(jīng)常成為老師的小助手呢！母親說(shuō)，原來(lái)孩子進(jìn)入大班后，接觸的事物多了，了解的信息豐富了，他們開始有了自己很多的想法。迪迪的母親長(zhǎng)得較胖，小迪迪覺(jué)得母親太胖而顯得不漂亮，常常在家中數(shù)落母親的身材，有時(shí)還要求母親不要到幼兒園來(lái)接自己，免得被同伴嘲笑。最后迪迪母親說(shuō)道：“張老師，你幫我說(shuō)說(shuō)她?！蔽乙詾楹秃⒆觽兂ο嗵幜硕臧耄液芰私馑麄兞?，而迪迪母親的一番話，讓我不得有又一次地重新“審視”他們。在開完家長(zhǎng)會(huì)的路上，我一直在思索，該怎樣讓小迪迪以及其他的孩子轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)、樹立正確的審美觀呢？直接的說(shuō)教肯定難以讓孩子信服，那有沒(méi)有更好的辦法呢？

某一天的用餐前，我和孩子們聊著聊著就聊到了“你覺(jué)得什么是最美的？”問(wèn)題上，繼而又轉(zhuǎn)到“你覺(jué)得是胖美還是瘦美？”的話題上來(lái)，孩子們頓時(shí)像炸開了鍋，紛紛表達(dá)自己的意見：“我覺(jué)得是瘦美，模特兒都是很瘦的，明星也都是瘦瘦的?！薄安粚?duì)，不對(duì)，媽媽告訴我以前香港有個(gè)明星很胖的，叫肥肥，她胖可是也有很多人喜歡她?！薄笆莸娜舜┮路芎每矗值娜舜┝司筒荒敲雌亮?。”“可是胖的人力氣大，日本的相撲運(yùn)動(dòng)員力氣大，舉重的運(yùn)動(dòng)員也都是很胖的，還可以拿金牌?！焙⒆觽兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，勇于亮出自己的觀點(diǎn)，爭(zhēng)論得相當(dāng)激烈。看孩子們爭(zhēng)得難分上下，我又問(wèn)道：“那么胖和瘦有沒(méi)有什么不好的地方呢？”爭(zhēng)論得異常激烈的孩子們剎時(shí)安靜了下來(lái)，進(jìn)入了新的沉思。杰杰說(shuō)：“太胖了容易生病，我爺爺很胖，還得了高血壓，每天都要吃藥?！薄翱墒翘莸娜藭?huì)沒(méi)有力氣的?！痹诤⒆觽兎磸?fù)地討論中，他們終于得出人胖和瘦都沒(méi)有太大的關(guān)系，關(guān)鍵是要身體健康就是最美的。孩子們一句句稚嫩的爭(zhēng)論，我用筆將它們記錄了下來(lái)，并通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站呈現(xiàn)給班中的每一位家長(zhǎng)，不知道家長(zhǎng)們看了以后會(huì)有何感想？也不知道這次小小的討論是否對(duì)小迪迪以及她的母親會(huì)有所幫助呢？

隨著認(rèn)知的豐富，進(jìn)入大班后的幼兒在個(gè)性特征方面有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識(shí)的發(fā)展，他們開始有了自己對(duì)自我的評(píng)價(jià)和對(duì)周圍人的評(píng)價(jià)，不再輕信成人的評(píng)價(jià)，面對(duì)這一時(shí)期的孩子，我們老師和家長(zhǎng)要幫助幼兒形成更為正確的自我評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)，為以后正確對(duì)待自己和他人打下基礎(chǔ)。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇9

今天，午睡結(jié)束后，小朋友起床時(shí)，大家都擠在小床的走廊里，幼兒有的在穿鞋，有的在聊天。我急著要去幫一些動(dòng)作慢的小朋友，就從小朋友身邊跨了出去，沒(méi)想到，身體沒(méi)把握好平衡，絆了一下，就聽到有小寧說(shuō)了一句：“老師，你要小心呀，走路的時(shí)候要看好，別摔跤!”看著孩子半是責(zé)備、半是擔(dān)心的樣子，不禁心頭一動(dòng)，小寧雖然是從小上學(xué)期來(lái)的，剛開始還哭哭鬧鬧的，但她已經(jīng)與我建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中，他關(guān)心我們，就像我們關(guān)愛(ài)她一樣。孩子說(shuō)的這句話，不跟我們平時(shí)的教育、囑咐差不多嗎?模仿是幼兒的年齡特點(diǎn)，但他們更愿意模仿與自己親近的、喜歡的人。有些孩子對(duì)于我們老師說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)模仿的極為相似，他們也會(huì)注意我們的每一個(gè)變化，在這些可愛(ài)的小家伙的眼里，老師的每一個(gè)動(dòng)作和表情都是對(duì)的，都是好的。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意自己的言行舉止。

有時(shí)不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)成為幼兒的模仿對(duì)象，并會(huì)在他們的行動(dòng)中反射出來(lái)，就像這樣一句謎語(yǔ)：什么東西，你對(duì)它笑，他就對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭;你對(duì)他張牙舞爪，他就對(duì)你張牙舞爪。大家很快就猜出：“鏡子”。所以我們要為人師表，注意言傳身教。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇10

記得曾有人這樣問(wèn)過(guò)我："做幼兒教師你真的幸福么？”我的回答是“我很幸?！薄Ｒ?yàn)樵诤⒆又虚g那種放松，無(wú)拘無(wú)束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)的歡樂(lè)，常給我無(wú)窮的回味，當(dāng)孩子們有提高時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的，慢慢的我便愛(ài)上這份職業(yè)，這種愛(ài)，是我最好的教師，這種愛(ài)更是一種沉甸甸的職責(zé)，是愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，我和孩子們?cè)趷?ài)中融為了一體，久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我好像有了默契，都能心領(lǐng)神會(huì)。

當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流浹背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，突然間我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，他無(wú)比神圣，無(wú)比偉大，不少家長(zhǎng)，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，聽了你們的課，才明白幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇11

今天是“九連環(huán)”學(xué)習(xí)的第二節(jié)活動(dòng)課，孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真的擺弄著九連環(huán)，我走到蓉蓉小朋友的面前，只見她正煩躁的揪著環(huán)，我輕輕問(wèn)：“蓉蓉會(huì)了沒(méi)有”。她抬起頭望著我“哇”的一聲哭了起來(lái)，“老師我學(xué)不會(huì)，我真的不想學(xué)了……”其實(shí)蓉蓉是我班的一位在各種活動(dòng)中都表現(xiàn)非常優(yōu)秀的孩子，她穿著干凈、漂亮，嘴巴也很甜，是個(gè)人見人愛(ài)的好孩子，可她為什么會(huì)出現(xiàn)今天的狀況呢?

今天早上蓉蓉的媽媽便找過(guò)我，因?yàn)槠匠Ｋ?jīng)常在家中輔導(dǎo)孩子，可是她也不會(huì)玩九連環(huán)，因此沒(méi)有教會(huì)孩子，為此蓉蓉昨晚哭了好一會(huì)兒。原來(lái)蓉蓉的媽媽經(jīng)常在家中教她幼兒書中的各種兒歌以及各種知識(shí)，所以孩子在活動(dòng)課中總是表現(xiàn)很好，她也經(jīng)常受到老師及小朋友的表?yè)P(yáng)及贊美。而由于孩子嘴巴甜，穿著干凈，她聽的最多的便是：這孩子真漂亮、真聰明等等，雖說(shuō)表?yè)P(yáng)是讓孩子成功的一種有效方式，可是過(guò)多的隨意的表?yè)P(yáng)卻又會(huì)使孩子認(rèn)不清自己，遇到困難缺乏克服的勇氣與耐心，做事浮躁，害怕失敗，不善于自己思考而是等待大人的幫助。

蓉蓉小朋友會(huì)出現(xiàn)今天這種狀況，究其原因就是由于她從小便受到了別人過(guò)多的隨意的表?yè)P(yáng)、贊美，她在一片表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，這使她錯(cuò)誤的認(rèn)為自己本身是比別人棒的，她不懂得經(jīng)過(guò)努力去超越別人，做事太急于求成。在今天學(xué)習(xí)九連環(huán)時(shí)，由于九連環(huán)較難懂，她便表現(xiàn)出了不耐煩及害怕自己學(xué)不會(huì)的恐懼。

多給孩子些表?yè)P(yáng)這是正確的，但是表?yè)P(yáng)孩子要適當(dāng)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，在表?yè)P(yáng)孩子時(shí)多加一些鼓勵(lì)，使她下一次做的更好，并使孩子明確地明白她為什么受的表?yè)P(yáng)，知道自己受表?yè)P(yáng)是由于自己的付出，使孩子能夠獨(dú)立勇敢地面對(duì)困難。

老師我愛(ài)您作文幼兒園 篇12

班里養(yǎng)了幾只小田螺和幾只小河蚌，開始的時(shí)候，我很關(guān)心它們，每天為它們換水、放食物，可隨著孩子們來(lái)園時(shí)的不熟悉而哭鬧，我忙著照顧孩子漸漸把田螺給遺忘了。

班里養(yǎng)了幾只小田螺和幾只小河蚌，開始的時(shí)候，我很關(guān)心它們，每天為它們換水、放食物，可隨著孩子們來(lái)園時(shí)的不熟悉而哭鬧，我忙著照顧孩子漸漸把田螺給遺忘了。

直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)小水缸里的水被鵝卵石給填滿了，我忙把石子給拿出來(lái)又給田螺換上水，還好，除了一只小河蚌被壓死了之外，小田螺們都還好好的，仍能探出頭來(lái)呼吸，我也松了一口氣，可轉(zhuǎn)念又一想，是因?yàn)槲沂韬霾抛尯⒆觽儌Φ搅诵√锫?，我?yīng)該以此為契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

活動(dòng)前，我對(duì)孩子們說(shuō)：“寶貝們，如果你的身上被大石頭壓著，你高興嗎?”“不高興?！焙⒆觽儺惪谕?，“對(duì)，我們不高興的時(shí)候會(huì)生氣、會(huì)哭，今天早上陳老師就看到小田螺和小河蚌哭了呢!”孩子們都好奇地看著我：“老師，小田螺為什么哭呀?”“因?yàn)樾√锫莸暮门笥研『影霰恍∨笥延眯∈訅核懒恕！焙⒆觽円宦犛謬\嘰喳喳地議論開了，突然有個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)：“老師，我知道是誰(shuí)放的石頭，是濤濤?！蔽覇?wèn)濤濤：“是你放的嗎?”濤濤站起低著頭說(shuō)：“嗯，我家魚缸也放石頭的。”我知道孩子是出于好心，于是便對(duì)他們說(shuō)：“小田螺只要幾個(gè)小石頭就可以了，多了就會(huì)把它壓死了?！?/p>

“老師，小田螺現(xiàn)在還哭嗎?”活動(dòng)后孩子們問(wèn)，“它說(shuō)如果小朋友關(guān)心它，它就不哭了?！薄袄蠋煟覀兾刮剐√锫莅?。”“老師，我們也給小田螺換換水吧!我們家小魚也換水?！焙⒆觽兤咦彀松嗟靥峤ㄗh，“喂小田螺要少喂，不能把它給撐死?！薄?/p>

現(xiàn)在孩子們不但把小田螺照顧地很好，還經(jīng)常有孩子去對(duì)小田螺說(shuō)著我對(duì)孩子們說(shuō)的話呢!“小田螺，你今天高興嗎?”“小田螺你太棒了，吃飽了嗎?你要多吃才能長(zhǎng)的壯壯的!”……

看，通過(guò)教育不是也讓一件壞事變成了好事了嗎!

幼兒園老師作文精選4篇

學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)作文是必不可少的，寫作讓我們更加關(guān)注自己周圍的生活。小編的推薦“幼兒園老師作文”是你不可錯(cuò)過(guò)的一篇文章。享受了本文內(nèi)容后您或許能夠收獲一些新的有用的幫助信息！

幼兒園老師作文 篇1

51、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

52、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！

53、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！

54、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！

55、想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安！

56、敬愛(ài)的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。

57、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！

58、這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。

59、投之以桃，報(bào)之以李。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

60、老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。因此，我的孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)讓我非常滿意，這和你們長(zhǎng)期對(duì)他的教育分不開的，作為孩子的家長(zhǎng)，我發(fā)自內(nèi)心的表示感謝！祝你們天天開心，幸福健康永遠(yuǎn)！

61、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。經(jīng)典語(yǔ)句

62、孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多、寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里、謝謝老師們！

63、有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。

64、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)！愿您在今后的日子里健康快樂(lè)！

65、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

66、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

67、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。

68、今天，看著宇熙手里的幼兒園畢業(yè)證書，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長(zhǎng)合影的畢業(yè)照。我告訴宇熙，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開涌頭幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，要去別的學(xué)校上小學(xué)了！以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時(shí)候就可以拿出畢業(yè)照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊(cè)！

69、孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，()愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點(diǎn)，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時(shí)常表現(xiàn)出來(lái)對(duì)別人的關(guān)愛(ài)讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開朗！

70.xx老師，您一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，您默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。

71、愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

72、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青！愿您永遠(yuǎn)健康！

73、其實(shí)感謝是放在心里的，心里記得這個(gè)老師，才算是感謝，嘴巴上說(shuō)說(shuō)的，我想不太現(xiàn)實(shí)吥可能什么也吥說(shuō)吧？語(yǔ)言和心里結(jié)合，不是更好嗎？

74、您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴(yán)厲，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)厚重。感謝老師對(duì)我的教誨。

75、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們！

76、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。

77、將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！

78、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您；懷念您我敬愛(ài)的老師。

79、孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感謝你們對(duì)我兒培養(yǎng)！感謝幼兒園老師的話。

80、能使艱難之事變得容易的人是教育者。

81、我深深地感激您所做的一切。

82、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。

83、老師你好，您們都是孩子們打好基礎(chǔ)的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉(xiāng)，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美……

84、孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感謝你們對(duì)我兒培養(yǎng)！

85、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師！

86、今天，宇熙終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長(zhǎng)、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿宇熙和涌頭幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天！

87、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會(huì)為您自豪！

88、感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)宇熙！感謝老師照顧孩子漸漸長(zhǎng)大！感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育孩子！感謝老師一次次開心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄！感謝老師在生活中教育孩子做個(gè)好人！感謝老師三年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！感謝老師的慈愛(ài)、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、理解、思考！感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘！感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處……

89、難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無(wú)私的幫助，難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)?，F(xiàn)在的我只能對(duì)你說(shuō)一句，謝謝你。

90、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

91、您好！現(xiàn)在嗓子好嗎？身體好嗎？?jī)号犜拞?？學(xué)生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊——

92、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

93、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

94、孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們！

95、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)……

96、三年前，我牽著宇熙的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門。眼前的一切對(duì)于宇熙來(lái)說(shuō)，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。

97、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！

98.xx幼兒園的老師們，你們好，感謝你們對(duì)兒的照顧和培養(yǎng)，你們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師由衷的感謝！

99、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

100、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

幼兒園老師作文 篇2

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)站在三尺講臺(tái)。教書育人已經(jīng)十五年了，回憶和孩子在一起的生活很值得回味。因?yàn)楹秃⒆觽冊(cè)谝黄鸷艹鋵?shí)，孩子們也經(jīng)常給我很多的驚喜和感動(dòng)，我和孩子們一起成長(zhǎng)。

今學(xué)期我擔(dān)任小班教師，孩子和家長(zhǎng)我們彼此都不認(rèn)識(shí)，特別是那些小寶貝們有的哭鬧。有的打架。有的不放家長(zhǎng)走，真是讓我費(fèi)盡腦汁，所以我用上十五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)二、三周的時(shí)間，終于把孩子們訓(xùn)練好了。

一天下午自由活動(dòng)時(shí)間，我在給明月整理衣服，有幾個(gè)寶貝圍過(guò)來(lái)和我聊天，我先討論的話題：孩子們，你們長(zhǎng)的像誰(shuí)？突然明明說(shuō)：“老師，你就像我的媽媽”“為什么我像你的媽媽？”“不是你長(zhǎng)的像我的媽媽，而是你和我的媽媽一樣給我整理衣服，給我梳頭發(fā)。細(xì)心的照顧我，所以你就像我的媽媽，我能叫你老師媽媽嗎？”孩子們呼啦圍過(guò)來(lái)，也高興地說(shuō)：“我也叫你老師媽媽吧……”

聽到孩子們這樣的話語(yǔ)，我很激動(dòng)，強(qiáng)忍著眼淚沒(méi)讓它流出來(lái)。

現(xiàn)在孩子們都喜歡叫我王老師媽媽，我就很高興地答應(yīng)，因?yàn)槲蚁矚g孩子們這樣叫我，就是因?yàn)檫@句媽媽促使我要把工作做好，要有奉獻(xiàn)精神，不管別人怎么議論我“工資這么低，起早貪黑的干，真傻”我的心里也不覺(jué)得委屈，只要我想到孩子們，我就覺(jué)得我很快樂(lè)，工作是給我自己干的，不是給別人干的，每天能開開心心的和孩子們?cè)谝黄穑矣X(jué)得最幸福。最快樂(lè)。

對(duì)于孩子們的愛(ài)，我是細(xì)致而且具體的，我會(huì)用母親般真誠(chéng)的愛(ài)心去愛(ài)他們，我會(huì)為自己耍了一個(gè)小手段寶貝們把飯吃的干干凈凈，這樣我就沾沾自喜，我會(huì)因?yàn)槲蚁肓艘粋€(gè)辦法，讓調(diào)皮的孩子變得聰明。乖巧而暗暗高興。

因?yàn)楹⒆游铱鞓?lè)，因?yàn)楹⒆游腋吲d，因?yàn)楹⒆游覍?duì)工作充滿了愛(ài)。

我大聲吶喊：我是最幸福的老師，因?yàn)槲沂抢蠋煁寢尅?/p> 幼兒園小班教師隨筆：我是幸福的老師媽媽.doc

幼兒園老師作文 篇3

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就想一雙無(wú)形的翅膀，牽引著我們擺脫平庸，飛向成功的力量，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想會(huì)努力的拼搏奮斗。

當(dāng)老師是我在學(xué)生時(shí)代時(shí)就有的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槔蠋熡袦Y博的知識(shí)，很長(zhǎng)的假期，最主要的是還有一個(gè)很有魔力的指揮棒，他的棒指到哪里，學(xué)生就會(huì)跟到哪里。為了這個(gè)夢(mèng)想，我挑燈夜戰(zhàn)，終于使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。讓我整天面對(duì)著一群天真無(wú)邪的孩子，使自己的心態(tài)永遠(yuǎn)的年輕、陽(yáng)光。而如今，我的夢(mèng)想更加遠(yuǎn)大——做一名快樂(lè)的幼兒教師。

“有自信，才有快樂(lè)”。這一學(xué)期的我才與這句話產(chǎn)生共鳴，以前對(duì)自己一點(diǎn)自信都沒(méi)有，覺(jué)著事事都不如別人，所有的活動(dòng)能躲則躲。但是，這上學(xué)期以來(lái)，受漢老師的影響我開始改變，正如書中所說(shuō)“真正的動(dòng)力來(lái)自行為主體內(nèi)部，真正的“救星”就是你自己。自己都瞧不起自己了，別人怎么會(huì)瞧得起你。

重新認(rèn)識(shí)自己、重新面對(duì)工作、重新面對(duì)生活，這三個(gè)重新詮釋了我對(duì)今后的生活態(tài)度。去年在開學(xué)初，我就告訴我自己要這么做，記得開學(xué)初在小學(xué)會(huì)議室開會(huì)，漢老師拉著我的手要往后邊走，我便說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床蛔谇懊婺?”是的，從那一刻開始，我就給了自己一個(gè)鼓勵(lì)“劉艷，你可以的!”接下來(lái)，幼兒園有開展了一系列又有意義的、豐富多彩的活動(dòng)，其中給我感受最深、學(xué)到最多的也是“一課三研”活動(dòng)，我們小組經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論，各自發(fā)揮長(zhǎng)處，總結(jié)出了反思的內(nèi)容，最后大家讓我作總結(jié)發(fā)言，我毫不猶豫的走到了前面，當(dāng)時(shí)我的心情特別的緊張，怕說(shuō)不好辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。當(dāng)我講完之后，園長(zhǎng)對(duì)我所說(shuō)進(jìn)行了積極的評(píng)價(jià)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的自信，我在內(nèi)心高呼“劉艷，你可以的?！敝x謝園長(zhǎng)的鼓勵(lì)，讓我勇敢地邁出了第一步。為了在第二次的教研中更加全面的詮釋反思的內(nèi)容，于是我利用中午的時(shí)間，組織秦老師和劉老師一起上網(wǎng)查找有關(guān)資料，做好更足的準(zhǔn)備。但因種種原因，我把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給了秦老師?？赐甑谒恼鹿?jié)后，用書中的一句話來(lái)概括這“一課三研”的活動(dòng)“在思考中獲得快樂(lè)”。

積極思考的態(tài)度很重要。在今年的各項(xiàng)活動(dòng)中，我和秦老師、季老師積極的面對(duì)每一個(gè)活動(dòng)，重視細(xì)節(jié)、用心去做，在版面設(shè)計(jì)時(shí)，我提前想好，在區(qū)域中完成需要的材料。在以前，我總會(huì)拖到最后，以至于糊弄完成?，F(xiàn)在，我和兩位老師對(duì)待每一次的活動(dòng)不要求做的更好，但都要用心去做。

我意識(shí)到我的思維受限，缺乏不斷創(chuàng)新的精神和自主創(chuàng)新的能力。從而也會(huì)限制幼兒因“越軌””而產(chǎn)生的創(chuàng)造性行為?！叭松谋举|(zhì)和價(jià)值就是創(chuàng)造。我相信，在不斷創(chuàng)造出新事物的同時(shí)，人們一定會(huì)創(chuàng)造出嶄新的自我?！边@是我努力的方向，讓自己在創(chuàng)造中體驗(yàn)快樂(lè)。

“天生我材必有用”，相信自己，快樂(lè)會(huì)像長(zhǎng)江水一樣源源不斷的滾滾而來(lái)。

幼兒園老師作文 篇4

從業(yè)已經(jīng)一年多了，剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，面對(duì)新的合作伙伴，新的環(huán)境和一張張可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，可以認(rèn)識(shí)這么多合得來(lái)的伙伴，還有那讓我喜歡到極點(diǎn)的孩子們，真心感恩！

幼兒園里有一首這樣的歌曲“我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多，又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)”，這是教小朋友們唱的，每天聽到孩子們唱著這首歌，我想，這首歌不僅僅是唱給孩子們聽的，同時(shí)也是唱給我聽的，我們老師這個(gè)集體聽的。寶寶們來(lái)到幼兒園是快樂(lè)的，我們來(lái)到幼兒園看到寶寶們快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們的一舉一動(dòng)我們都看在眼里，我們老師更是感到快樂(lè)和幸福的。因?yàn)槲覀兊母冻鍪侵档玫?，他們?ài)上了幼兒園，喜歡老師，每每早上聽到“老師，我想你了”這句話，那一刻我覺(jué)得挺幸福的。

這樣的幸福讓我覺(jué)得我沒(méi)有選錯(cuò)自己的路，我也從心底由衷的發(fā)出感慨“我愛(ài)我的幼兒園”，感恩能有這么一次機(jī)會(huì)言自己要走的路。

“現(xiàn)在，努力！未來(lái)，加油?。　?/p>

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)精選

學(xué)習(xí)寫作作文是不可或缺的一部分，寫作是提高我們對(duì)信息總結(jié)能力的最佳途徑。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？如果這篇內(nèi)容對(duì)你有所幫助請(qǐng)把它保存下來(lái)以備查閱。

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇1

伴隨著寒冷的冬風(fēng)，讓人充滿期待的羊年即將到來(lái)。在即將結(jié)束的牛年里，我的聰明的乖巧的女兒好好茁壯成長(zhǎng)。在充滿愛(ài)心的機(jī)關(guān)二園，進(jìn)步了小四班藝術(shù)班，同時(shí)也迎來(lái)了她的第二個(gè)班主任滕老師以及金老師、趙老師還有實(shí)習(xí)老師錢老師。在諸位老師的悉心照料下，教育下，幫助下，好好完全能夠適應(yīng)小班的學(xué)習(xí)氛圍，能夠和其他小朋友一起玩游戲，一起學(xué)本領(lǐng)，一起去領(lǐng)悟世界，去感受學(xué)校生活。在這一學(xué)期里，我們的好好沒(méi)有一天缺席，都能夠認(rèn)真地學(xué)知識(shí)。在家里，能夠自己的事情自己做，還幫助我們整理家務(wù)，有時(shí)真的非常感動(dòng)!

想想在小四班里感人的一幕幕：綠色軍營(yíng)的嚴(yán)肅勁;舞蹈老師手把手的教育引導(dǎo);秋游的開心，團(tuán)結(jié)一行;海門釣螃蟹，參觀奶牛嘗種羊場(chǎng)的歡聚一堂;必勝客品嘗親手制作的披薩所有的一切在我女兒心中都留下了深刻的印象，在其成長(zhǎng)過(guò)程中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

回想滕老師慈愛(ài)的笑容、金老師耐心的教誨、趙老師慈母般的照料，讓我們感動(dòng)，讓我們放心，真心衷心感謝各位老師的努力!

在這一學(xué)期里，我的女兒在老師的教育下，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了講文明、講道理，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了如何去幫助別人，了解到什么是110120xx9，能夠認(rèn)識(shí)一些漢字，能夠給畫穿上漂亮的衣裳，能夠自理個(gè)人的衛(wèi)生、洗漱、穿脫-衣鞋襪，自己進(jìn)餐

新的一年即將到來(lái)，在新的一年里，我衷心祝愿我的女兒健康快樂(lè)，越來(lái)越聰明可愛(ài)!祝愿三位老師身體健康幸福，工作順心如意!祝愿藝術(shù)班這一集體永遠(yuǎn)充滿朝氣和活力!

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇2

Tiger進(jìn)入教育實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)將近5個(gè)月了，時(shí)間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂(lè)以及進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我們感到由衷的欣慰!也非常感謝各位老師的教育和付出!

Tiger上了幼兒園之后變得更加懂事了，能主動(dòng)幫爸媽做一些事;愛(ài)看書聽故事了，經(jīng)常拿出自己的書來(lái)翻看，每天晚上睡覺(jué)前都要聽媽媽給他講故事，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;能夠跟大人一起吃飯，而且大部分時(shí)間都是獨(dú)立完成的;雖然有時(shí)也會(huì)撒嬌，但自己穿脫衣服和穿鞋都能應(yīng)付自如了;鄰居還有幼兒園的小朋友都喜歡和他一起玩，親和力很強(qiáng)呢;愛(ài)畫畫，愛(ài)涂抹，愛(ài)唱歌，尤其出口成章的能力很強(qiáng)(特別能編，一套一套的)。

Tiger的性格比較活潑、開朗、愛(ài)說(shuō)好動(dòng)、愛(ài)笑、對(duì)周圍的人都非常的熱情，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，開始表現(xiàn)出叛逆，以前聽話的好孩子有了自己的小主意，往往對(duì)于父母的話置之不理，甚至出現(xiàn)反抗;平時(shí)最喜歡武刀弄槍，變得有些暴力，媽媽成了他攻擊的對(duì)象(媽媽出于疼愛(ài)總是不忍還手);平時(shí)做事時(shí)精力不太集中，大概在幼兒園的課堂上也是這樣的。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有其可愛(ài)、成長(zhǎng)的一面，也不免有一些錯(cuò)誤和彎曲，作為父母我們一定會(huì)不遺余力地加以引導(dǎo)，也希望老師們能和我們一起愛(ài)孩子、教育孩子，讓他都?jí)蚩鞓?lè)的健康成長(zhǎng)。

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇3

親愛(ài)的孩子：

二0XX年九月一日，你跨入了學(xué)校的神圣殿堂，成了一名小學(xué)生。從此，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。

記得上小學(xué)之后不久，我曾問(wèn)你，是上小學(xué)好還是上幼兒園好?你天真的回答：當(dāng)然是幼兒園，幼兒園不用寫作業(yè)。我啞然失笑。好與不好在你的眼中是如此簡(jiǎn)單。但是，我很高興，在這之后沒(méi)有經(jīng)過(guò)多久的時(shí)間，你就能主動(dòng)的寫作業(yè)、背書，甚至主動(dòng)的和我要習(xí)題做。我真的很高興，媽媽并不是希望你成為一個(gè)只知道埋頭讀死書的孩子，但是你的主動(dòng)要求讓媽媽覺(jué)得你長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)認(rèn)為上幼兒園比上小學(xué)好的無(wú)知幼兒，你已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷知識(shí)熏陶的懂事學(xué)生了。

在你成為小學(xué)生的第一時(shí)間里，我們殷切地期望你能茁壯地成長(zhǎng)。

將近一年的時(shí)間中，你帶給我們諸多的驚喜。拿回第一張喜報(bào)，考試得第一個(gè)滿分，班級(jí)專帖中第一次看見你的涂鴉作品，第一次當(dāng)上值日班長(zhǎng)，第一天帶上紅領(lǐng)巾，拿回家第一張獎(jiǎng)狀……太多了，這些帶給我們的何止是驚喜，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。

7、謝謝三位老師對(duì)**寶寶的關(guān)心與鼓勵(lì)，看了老師寫給**的評(píng)語(yǔ)，真的很感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也感動(dòng)于老師的無(wú)私教育。**是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，因?yàn)槠綍r(shí)我們工作都比較忙，大部分時(shí)間**都和爺爺奶奶在一起，缺少了與**之間的快樂(lè)小B班，天天好心情!**寶寶已經(jīng)深深地愛(ài)上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個(gè)大家庭，希望**這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點(diǎn)，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝**幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠(yuǎn)年輕!

8、尊敬的各位老師您們好：感謝您對(duì)孩子的悉心照顧和對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷!孩子能有今天的進(jìn)步離不開老師的教育和指導(dǎo)。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問(wèn)題，我們會(huì)配合老師對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺?lái)幫助她克服膽怯，變得勇敢起來(lái)。我們也會(huì)適當(dāng)?shù)牧艚o他一些小任務(wù)鼓勵(lì)他堅(jiān)持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進(jìn)步。再次感謝老師的幫助，在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝老師節(jié)日快樂(lè)

9、孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中，有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇4

在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這封公開信盛滿我們的問(wèn)候，向您及家人和朋友道一聲平安，說(shuō)一聲祝福。

只是因?yàn)楸舜硕紦碛邢Ｍ推谂?，我同你、同他、同我們可親、可愛(ài)的孩子們有著無(wú)限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂(lè)趣。

只是因?yàn)閻?ài)，我愿同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。

六年的時(shí)光飛逝如絲，串起小哈佛的追求和夢(mèng)想——讓人文教育和英語(yǔ)特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉;六年的追求和探索，我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng)新，每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋，用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。

經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)兒童健全個(gè)性、保證身心健康為前提;以基于自然法則，順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。

作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受

你們好!

在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來(lái)了猴年。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

在此，我們非常感謝家長(zhǎng)在過(guò)去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：

1、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。

2、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫結(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。

4、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。

家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。

讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇5

新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。

在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到

孩子跟了你們已半個(gè)學(xué)期，星雨的進(jìn)步，作家長(zhǎng)的看在眼里記在心里，星雨自從上了幼兒園更懂事了，知道疼愛(ài)、體貼父母了，能主動(dòng)幫爸媽做一些力所能及的事，有時(shí)不讓他做，他還不愿意呢;知道爸媽不高興時(shí)去逗爸媽開心，不讓爸媽生氣;愛(ài)看書學(xué)習(xí)了，經(jīng)常拿出自己的書來(lái)翻著看，可能連他自己都不知道看懂了什么，但這種習(xí)慣是好的，早上起床和晚上睡覺(jué)前都要看書，要么講故事什么的;能自己坐下來(lái)跟爸媽一起很好的吃飯，不過(guò)周末在家總是愛(ài)抽心者吃點(diǎn)什么好吃的;能自己穿鞋和穿脫上衣了，但不太熟練;喜歡跟小朋友一起玩，有時(shí)找不到小朋友還不愿意呢，哭著鬧著要找小朋友;愛(ài)剪紙、疊紙、粘貼，愛(ài)鉆研一些小玩意小配件，總想拆開看看里面究竟到底有什么，愛(ài)畫畫，愛(ài)涂抹等等，總之這都?xì)w功于老師們的精心培育與引導(dǎo)，作家長(zhǎng)的從內(nèi)心里感謝感激你們，你們辛苦了。

星雨這孩子從表面看性格比較活潑、開朗、愛(ài)說(shuō)好動(dòng)、愛(ài)笑、樂(lè)觀向上，對(duì)小朋友或他人都非常的熱情，但有時(shí)不知道如何把自己對(duì)他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達(dá)出來(lái)，再就是這孩子其實(shí)挺單情也挺膽小的，今后希望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個(gè)方面，我們作家長(zhǎng)的將全力支持你們的工作，謝謝，謝謝

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇6

1.有一種陪伴，不在身邊，卻在心里，與不見，依然想念！想閨女了。

2.這個(gè)世界上沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，所以你應(yīng)該這樣想，那些冷漠和刻薄是理所當(dāng)然，那些溫柔相待的人才更應(yīng)該珍惜。

3.世界上沒(méi)有破鏡重圓之說(shuō)，一旦失去，就意味著永遠(yuǎn)失去。早安。

4.送給暫時(shí)遇到困難的我們：人生旅途中，跌倒了沒(méi)關(guān)系，失敗也不怕，別失去斗志，別失去信心，困難都是暫時(shí)，收拾一下心情，帶著初心繼續(xù)前行。

5.理解運(yùn)用本課生字詞。理解第1自然段的句式特點(diǎn)，會(huì)用“有的…有的…”練寫一段話。

6.一切都開始于行動(dòng)。行動(dòng)可以充實(shí)生活，行動(dòng)可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，行動(dòng)可以走向成功。

7.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng).

8.我常把自己想成一株綠色的幼苗，一粒飽滿的樹種，讀得懂沙漠的深沉。

9.我們不想你非得考第一，只希望你一次比一次有進(jìn)步，哪怕能進(jìn)步一個(gè)名次，也是你努力的結(jié)果，我們也會(huì)高興

10.校園廣場(chǎng)花兒艷，學(xué)子紛紜高論談。捷報(bào)傳來(lái)歡歌笑，如喝蜜汁透心甜。見面招呼喜悅顏，相互鼓勵(lì)再學(xué)研。大都名府學(xué)海航，揚(yáng)帆歸來(lái)宏業(yè)展。愿你學(xué)成建功業(yè)！

11.感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。

12.老師，我對(duì)您的懂得不深，可是，我仍是要說(shuō)一句：感謝，多留神身材，別為孩子們太操勞了。

13.來(lái)，笑一個(gè)，寶貝!只覺(jué)你來(lái)到世間的第一聲啼哭還在耳旁縈繞，你的咿呀學(xué)語(yǔ)還忽遠(yuǎn)忽近地傳來(lái)，你去年生日的祝福歌還余音未了，親愛(ài)的寶貝想你的每一天，每一時(shí)，每一刻。

14.學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，可以修心養(yǎng)性，退一步可以養(yǎng)家糊口。

15.天太冷了，我凍醒了立馬給舍友掀了被子。要是你無(wú)法避免，那你的職責(zé)就是忍受．如果你命運(yùn)里注定需要忍受，那么說(shuō)自己不能忍受就是犯傻。

16.只有你知道我的情感，只有你才能帶給我。

17.生活太難熬了，每天盼著有人能闖進(jìn)來(lái)，把這攤死水?dāng)嚨南“蜖€！晚安！

18.第一次微信步數(shù)第一，出生的時(shí)候我就知道，我是來(lái)做強(qiáng)者的，然后健身只是一部分。

19.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)奈抒發(fā)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)轉(zhuǎn)變？？老師，祝您萬(wàn)事如意！

20.云有時(shí)被風(fēng)吹散，或者一直懸在半空；答案就在云層里?？柧S諾《看不見的城市》

作文幼兒園新年寄語(yǔ)精選

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“作文幼兒園新年寄語(yǔ)”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇1)

幼兒園小班老師的新年開學(xué)寄語(yǔ)

親愛(ài)的?。?）班小朋友和家長(zhǎng)們：

大家好！

樹林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，那么，幼兒園就是小朋友的樂(lè)園！快樂(lè)的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。

度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)，難忘的寒假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們?。?）班也以嶄新的面貌歡迎你們的'到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們帶來(lái)的驚喜！在此，徐老師和丹丹老師祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)！祝家長(zhǎng)們馬年吉祥，馬到成功！

今天我們開學(xué)了！你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，老師相信你們一定比以前更懂事更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了；原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友，現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。那么，就讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給新來(lái)的同伴做個(gè)好榜樣！新年一定過(guò)得很快樂(lè)吧，爸爸媽媽帶你們都去過(guò)哪些地方？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了不要忘記告訴大家哦！

非常感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們聯(lián)系，進(jìn)行有效的溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成家園共育，讓我們一起努力，讓孩子的明天更美好！謝謝！

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇2)

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新!此時(shí)此刻，我們帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來(lái).在辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表幼兒園向全體教職員工，向家長(zhǎng)朋友、小朋友們表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福!

感謝你們，小朋友們：

看見你們快樂(lè)的度過(guò)每一天，我們會(huì)覺(jué)得生活更加美好;

看見你們每一天都在進(jìn)步，我們會(huì)覺(jué)得我們的辛勤工作得到了最好的回報(bào)。

感謝你們，家長(zhǎng)朋友們：

感謝你們對(duì)我園工作的支持、理解和認(rèn)可，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С峙c幫助，使我們的工作穩(wěn)步發(fā)展、節(jié)節(jié)攀升。

感謝你們，全體教職員工：

我們一起走過(guò)的20xx年，是充滿感動(dòng)的一年、是滿懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個(gè)新臺(tái)階，是你們的智慧和力量譜寫出一個(gè)又一個(gè)教育新篇章，是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團(tuán)結(jié)向上。

我們相信在20xx年中，我園依然會(huì)充滿朝氣、充滿活力，祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康;祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，心想事成，萬(wàn)事如意。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，懷抱?mèng)想，充滿希望，讓我們與愛(ài)同行，攜手并肩，共創(chuàng)兒童世界與成人世界的美好明天!

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇3)

20**年的春節(jié)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是意義非凡的一段時(shí)期。在這幾天的假期里，你玩的真是叫個(gè)不亦樂(lè)乎呀，從除夕之夜的守歲、放鞭炮、燃禮花，到初一拜年隨后的走親戚、串門，你都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，特別是在春節(jié)期間還體會(huì)了滑雪、打雪仗、看電影等新鮮事物，對(duì)豐富多彩的大千世界有了一個(gè)更進(jìn)一步的了解，當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中你也讓我看到了一個(gè)逐漸長(zhǎng)大的??，對(duì)此我是欣慰、高興、幸福的。不過(guò)，在盡情玩耍的同時(shí)，我也看到了春節(jié)假期帶給你的負(fù)面影響，每天晚上很晚才睡，早上九點(diǎn)了還不起床，飲食的不規(guī)則，說(shuō)話的嗲聲嗲氣，媽媽希望這些壞習(xí)氣隨著明天假期的結(jié)束，能盡快恢復(fù)正常。(當(dāng)然這這與我的責(zé)任是分不開的，嘿嘿)

在新的一年里，我希望：??能懂得更多的道理，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，得到更多的幸福。永遠(yuǎn)快樂(lè)!

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇4)

幼兒園中班新年寄語(yǔ)

你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩埃在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。可是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛玻只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

你的聰明伶俐，心靈手巧/給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的.字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你!

你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。

幼兒園中班新年寄語(yǔ)（數(shù)學(xué)）在新的一年里一定可以為你帶來(lái)更多的幸福！

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇5)

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

辭舊迎新，在新一年新年鐘聲即將敲響之際，小欖鎮(zhèn)第三幼兒園全體教職員工，向各位家長(zhǎng)、小朋友致以最親切的問(wèn)候和最美好的新年祝福，希望我們的祝福能給您的新年帶來(lái)一份好的心情，讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的一年，走向更美好的明天!

20**年是我園健康、穩(wěn)步發(fā)展的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和家長(zhǎng)們的關(guān)心、支持下，我們幼兒園取得了驕人的成績(jī)，值此新年之際，感謝您對(duì)幼兒園的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!感謝在這一年，小朋友為我園帶來(lái)的歡樂(lè)和榮譽(yù)，相信新的一年會(huì)更輝煌!

最后，祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年里，身體健康、工作順利、家庭幸福!祝愿親愛(ài)的小朋友新年進(jìn)步，健康快樂(lè)!

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇6)

樹林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園?？鞓?lè)的寒假結(jié)束了，歡迎孩子們重新回到皋南幼兒園這個(gè)大家庭。你們知道嗎?通過(guò)幾天的共同生活，老師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了一歲的你們懂事多了：早晨來(lái)園主動(dòng)與老師打招呼;教育活動(dòng)時(shí)懂得認(rèn)真傾聽;完成任務(wù)時(shí)耐心專注;。借此機(jī)會(huì)，我代表金星星班三位老師，對(duì)廣大家長(zhǎng)過(guò)去的大力支持和信任表示衷心感謝，對(duì)將開始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿!希望每個(gè)孩子能快快樂(lè)樂(lè),開開心心地過(guò)好每一天!每天都擁有新的進(jìn)步!

孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

孩子們，讓我們一起帶著希望，帶著憧憬，譜寫新的篇章。

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇7)

這一年，我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發(fā)展歷程，我們收獲了許多快樂(lè)，積累了許多的教育經(jīng)驗(yàn)；我們一起發(fā)生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來(lái)的困難；又有多少難以忘懷的辛酸，總有一種力量讓我們大家邁開腳步戰(zhàn)勝了困難，迎來(lái)了新的希望，時(shí)光總有一些追憶讓我們?yōu)橹袆?dòng)。

回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事歷歷在目，卻又仿佛在打開塵封已久的日記。這一年雖走來(lái)不易，我們?nèi)匀桓卸骱妥院?。風(fēng)雨兼程的路上，我們無(wú)法留住時(shí)光，我們不會(huì)失去記憶，我們不能停止在對(duì)歲月的依依不舍。

xx，我的生命中有太多應(yīng)該感謝的人，在心中默默只許下一個(gè)愿望——全家人的平安！與我同行姐妹們的平安！幼兒園大家庭的平安！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，包含了我心底全部的祝福。

日子每天都是新的，世界迅猛發(fā)展，在給我們太多色彩和誘—惑的同時(shí)，更讓我們隨時(shí)面臨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)！在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成。新年的陽(yáng)光灑在身上，新年的春風(fēng)吹在臉上，我堅(jiān)信，您的同行，我們未來(lái)的日子會(huì)更加精彩親愛(ài)的大三班小朋友們：

你們好！

伴你們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的20xx年，迎來(lái)了充滿希望的20xx年，在的一年里，大三班在努力和家長(zhǎng)的幫助下，孩子們都了的進(jìn)步，老師非常高興，為你們感到驕傲。

在新的一年里祝小朋友們：新年快樂(lè)！合家幸福！

愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)！

向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)！

向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)！

向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！

每天開開心心上幼兒園，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)每一天！

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇8)

伴隨著寒冷的冬風(fēng)，讓人充滿期待的羊年即將到來(lái)。在即將結(jié)束的牛年里，我的聰明的乖巧的女兒好好茁壯成長(zhǎng)。在充滿愛(ài)心的機(jī)關(guān)二園，進(jìn)步了小四班藝術(shù)班，同時(shí)也迎來(lái)了她的第二個(gè)班主任滕老師以及金老師、趙老師還有實(shí)習(xí)老師錢老師。在諸位老師的悉心照料下，教育下，幫助下，好好完全能夠適應(yīng)小班的學(xué)習(xí)氛圍，能夠和其他小朋友一起玩游戲，一起學(xué)本領(lǐng)，一起去領(lǐng)悟世界，去感受學(xué)校生活。在這一學(xué)期里，我們的好好沒(méi)有一天缺席，都能夠認(rèn)真地學(xué)知識(shí)。在家里，能夠自己的事情自己做，還幫助我們整理家務(wù)，有時(shí)真的非常感動(dòng)!

想想在小四班里感人的一幕幕：綠色軍營(yíng)的嚴(yán)肅勁;舞蹈老師手把手的教育引導(dǎo);秋游的開心，團(tuán)結(jié)一行;海門釣螃蟹，參觀奶牛嘗種羊場(chǎng)的歡聚一堂;必勝客品嘗親手制作的披薩所有的一切在我女兒心中都留下了深刻的印象，在其成長(zhǎng)過(guò)程中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

回想滕老師慈愛(ài)的笑容、金老師耐心的教誨、趙老師慈母般的照料，讓我們感動(dòng)，讓我們放心，真心衷心感謝各位老師的努力!

在這一學(xué)期里，我的女兒在老師的教育下，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了講文明、講道理，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了如何去幫助別人，了解到什么是110120xx9，能夠認(rèn)識(shí)一些漢字，能夠給畫穿上漂亮的衣裳，能夠自理個(gè)人的衛(wèi)生、洗漱、穿脫-衣鞋襪，自己進(jìn)餐

新的一年即將到來(lái)，在新的一年里，我衷心祝愿我的女兒健康快樂(lè)，越來(lái)越聰明可愛(ài)!祝愿三位老師身體健康幸福，工作順心如意!祝愿藝術(shù)班這一集體永遠(yuǎn)充滿朝氣和活力!

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇9)

20**年轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去，過(guò)去的一年無(wú)論對(duì)幼教中心來(lái)說(shuō)還是對(duì)我本人來(lái)說(shuō)都是很有收獲的一年。在這一年里我們幼教中心成功舉行了成立十周年的系列慶祝活動(dòng)，而我也在這一年里更成長(zhǎng)、成熟了一些。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，在我們幼教中心過(guò)去十年的成長(zhǎng)歷程中，我們每一個(gè)人都付出了辛勤的努力，同時(shí)也讓每一個(gè)都懂得了珍惜、懂得了奉獻(xiàn)，而這十年也是我成長(zhǎng)歷程中最重要的十年，我為幼教中心的培養(yǎng)而感到驕傲和自豪。幼教中心就是一所學(xué)校、一個(gè)溶爐，她會(huì)給每個(gè)人都帶來(lái)不同的發(fā)展軌跡，而唯一不變的就是幼教精神，那種不斷進(jìn)取、不斷攀登的精神。

在過(guò)去的一年里我們保健工作也取得了一定的成績(jī)，這都得益于我們各園保健醫(yī)們、保育們辛苦的勞動(dòng)，在這里我要真心地說(shuō)一句：謝謝你們!你們辛苦了!

在幼教中心這個(gè)大集體里，我們保育員、保健醫(yī)的隊(duì)伍可謂是一支年齡偏大，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、為幼教中心工作時(shí)間最長(zhǎng)的一支隊(duì)伍，作為一名年輕人、一名機(jī)關(guān)工作人員，我真的能從你們身上學(xué)到很多吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀精神品質(zhì)。你們能克服許多難以想象的身體和心里上的壓力把工作做好，這讓我真的很感動(dòng)。其實(shí)我也深深理解你們，每一次與你們接觸，每一次下園檢查我都害怕你們有什么做不到位的，或有什么能讓我檢查出過(guò)錯(cuò)的，我希望每一個(gè)人都開開心心的工作、都能把各項(xiàng)工作做到讓人無(wú)可挑剔。我知道你們和我之間有一段距離，有的人甚至?xí)诒澈笳f(shuō)我一本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊些什么，但這些我都不會(huì)在乎的，也不會(huì)怪你們，因?yàn)檫@也許是我的工作方法不當(dāng)、或許是我本人的性格所致，總之在過(guò)去的一年里我有做得不到位的地方或給各位姐妹帶來(lái)傷害的地方還請(qǐng)各位姐妹們能包含，在這里我要說(shuō)一聲：對(duì)不起，今后我會(huì)努力的。但距離會(huì)產(chǎn)生美，而這美也會(huì)讓你我之間變得更加融洽、更加親如姐妹。其實(shí)每一次批評(píng)你們、每一次扣罰你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬，有時(shí)甚至?xí)幸环N深深的自責(zé)。看到你們?yōu)楣ぷ鞫Φ媒诡^亂額、看到你們不顧自己身體病痛而蹲到地下擦地、看到你們把自己的孩子扔到家里，而照顧幼兒園的孩子，我真的不忍心再扣罰你們，我真的愿意為你們承擔(dān)責(zé)任，有時(shí)都想代替你們?nèi)スぷ?，但工作不允許我有半點(diǎn)的同情、職責(zé)不允許我有絲毫的疏忽。十年了，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)承受。我想如果每一個(gè)人都有一個(gè)平和的心態(tài)，都能正確看待檢查與被檢查那我要說(shuō)我們幼教中心的每一個(gè)職工真的成熟了，幼教中心未來(lái)的發(fā)展真的不會(huì)有問(wèn)題。

幼兒園的保健工作很重要，雖然與十年前相比我們的保健工作有了很大的進(jìn)步，但與教學(xué)相比難免有不盡人意的地方，我也深知保健工作的瑣碎，但這不是我們做不好工作的理由，因?yàn)槲覀兺耆心芰ψ龅酶?。我知道保健工作?duì)我來(lái)說(shuō)有一定的難度，但這更有挑戰(zhàn)性，這更應(yīng)該是我做好工作的動(dòng)力。我們幼教中心成立十年了，今后還會(huì)有更大的發(fā)展，我希望我們的保健工作能為幼教中心的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，今后讓我們共同攜手，繼續(xù)努力把保健工作做得更好。

作文幼兒園新年寄語(yǔ)(篇10)

尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!難忘的20xx即將過(guò)去，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表兒童家園全體教師向小朋友和家長(zhǎng)們致以節(jié)日的祝福，恭祝大家新年快樂(lè)!

回顧過(guò)去的一年，在家長(zhǎng)們的大力支持下，在全體老師的團(tuán)結(jié)努力下，孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向。通過(guò)努力，幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，得到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)，在這里，作為一個(gè)園長(zhǎng)，我要向家長(zhǎng)們、老師們，尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲謝謝。

今天，我們的兒童家園格外美麗，孩子們和老師用自己的手，把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋，讓我們齊聚一堂，用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地為迎接新年的到來(lái)吧!

最后，我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀铮炜鞓?lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng);祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁?，萬(wàn)事如意;我祝愿并堅(jiān)信，20xx年的七彩天空和陽(yáng)光大陸，必將屬于我們大同世界之兒童家園幼兒園!

謝謝大家!

[精]作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(精選9篇)

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇1)

親愛(ài)的小朋友：

你們好!

我是你們的老朋友周老師?？鞓?lè)的暑假結(jié)束了，跟著金色秋風(fēng)的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!

孩子們，知道嗎?我們班來(lái)了兩位新老師：可愛(ài)的楊麗老師、和藹的張燕老師。這一學(xué)期將由我們?nèi)焕蠋煿餐惆楹⒆觽円煌螒颉⒁煌砷L(zhǎng)。

歡迎寶寶們回來(lái)!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢?也想念老師嗎?小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里渡過(guò)的第三個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!這學(xué)期你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽爺爺奶奶都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的，手工做得漂漂亮亮的。準(zhǔn)備好成為一個(gè)更優(yōu)秀的小寶貝喲!如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)------對(duì)了，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友。

最后，我們?nèi)焕蠋熞兄x孩子們的爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我們工作的支持。我們會(huì)用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)寶寶全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)!新學(xué)期開始，在幼兒園里，寶寶們會(huì)得到很多對(duì)于生活自理能力的`培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的灌輸和各種知識(shí)的普及，寶寶們的眼界會(huì)更加開闊，頭腦會(huì)更加的靈活，小手也會(huì)變得更加靈巧，寶寶們?cè)谟變簣@里會(huì)得到系統(tǒng)、科學(xué)、全面、協(xié)調(diào)和健康的發(fā)展，同時(shí)，寶寶們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的能力也會(huì)得到很大程度的提高。這是我們的承諾，也是我們一直堅(jiān)持的目標(biāo)和教育宗旨。

我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄?，共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)幼兒的心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)寶寶在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!愿幼兒園成為孩子們童年最美好的回憶。

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇2)

親愛(ài)的小朋友們：

你們好!某某幼兒園開學(xué)了!

度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的春節(jié)，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。寶寶們,你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)!

寶寶們，開學(xué)啦，歡歡喜喜的春節(jié)之后我們的小寶貝又要上幼兒園咯!這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!讓我們一起營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助你們愉快的走進(jìn)幼兒園，說(shuō)聲幼兒園真好，讓幼兒園在你們的心目中變得可親可愛(ài)吧!

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇3)

可愛(ài)的小寶貝們和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!歡迎你們加入小小班這個(gè)大家庭，很高興認(rèn)識(shí)你們。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)。經(jīng)過(guò)一周幼兒園的生活，孩子們的情緒在逐漸穩(wěn)定，看到孩子們不斷地進(jìn)步，我們衷心感謝家長(zhǎng)的積極配合和支持。

幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)!新學(xué)期開始了，我們將和你們一起生活?？蓯?ài)的小寶貝們，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽的故事、會(huì)帶你們做好玩的游戲、會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)對(duì)了!你在幼兒園里還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇4)

親愛(ài)的小朋友們：

你們好!快樂(lè)的寒假結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!

歡迎寶寶們回來(lái)!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢?也想念老師嗎?

小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們。

新學(xué)期里，我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!

最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇5)

親愛(ài)的小班小朋友和家長(zhǎng)們:

大家好!

樹林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，**幼兒園小班是我們小朋友的樂(lè)園?？鞓?lè)的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。

度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的寒假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!我們小班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜!在此小班的全體老師們祝小朋友和爸爸媽媽們新年快樂(lè)!祝小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)!祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意!

明天我們就要開學(xué)了!你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友，現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給新來(lái)的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。新年一定過(guò)得很快樂(lè)吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了你一定有許多高興的事想告訴老師.小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!

非常感謝家長(zhǎng)朋友在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇6)

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

度過(guò)了快樂(lè)的暑假，又一個(gè)新的學(xué)期開始了!

老師將和寶寶們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期，寶寶們經(jīng)過(guò)了一年的小班生活，學(xué)會(huì)了很多東西。你們學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服;學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了;學(xué)會(huì)唱?dú)g快的兒歌，會(huì)跳快樂(lè)的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí);有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦?，F(xiàn)在，你們又長(zhǎng)高了,變得更漂亮可愛(ài)了!!

新的學(xué)期開啟新的希望，我們一起升入中班，還調(diào)換了教室，希望寶寶們?cè)谛聦W(xué)期里：健康、快樂(lè)!老師們期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來(lái)驚喜，真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)!

我們也感謝家長(zhǎng)一如既往對(duì)幼兒園的支持與幫助，讓我們一同為孩子的共同成長(zhǎng)而努力!

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇7)

在這和風(fēng)送爽的日子里，在這天高云淡的九月，我們又迎來(lái)了你們----芽芽一班的寶貝們，寶貝，從現(xiàn)在起，請(qǐng)?jiān)僖淮巫屛覀冇梦⑿ο鄬?duì)著你的笑臉，讓我們用真心去關(guān)愛(ài)你們，讓我們用呵護(hù)擁抱你們，看著你們----爸爸媽媽懷抱里的嬌兒愛(ài)女、成為走向老師羽翼下的快樂(lè)兒童，你們知道嗎?你們又邁出了人生開始路上勇敢而關(guān)鍵的一步，快點(diǎn)來(lái)吧，成長(zhǎng)樹幼兒園歡迎你們，芽芽一班歡迎你們，在這里你將有更多的朋友，在這里你將玩到更多更快樂(lè)的游戲，在這里你將會(huì)更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在這里你將得到更多人的關(guān)注與呵護(hù)，在這里你將會(huì)找到屬于你的那一片小天地。

親愛(ài)的寶貝們，走進(jìn)芽芽一班，你就是從一個(gè)小家庭進(jìn)入一溫馨而又快樂(lè)的大家庭，你就像一顆水珠融入溪流，就像一棵小樹植入森林，大家的愛(ài)會(huì)讓你生活得更開心，集體的情會(huì)讓你成長(zhǎng)得更快樂(lè)!

跟老師來(lái)吧!把小手伸過(guò)來(lái)，一手握住老師，一手牽起小朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的手會(huì)和爸爸媽媽的一樣溫暖，小朋友的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓你覺(jué)得更甜美。

不論你是成長(zhǎng)樹幼兒園的小朋友，還是芽芽一班的新寶貝，我們所有的老師都將張開雙臂歡迎你!愿你們?cè)诶蠋熞蝗缂韧年P(guān)愛(ài)下，更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇8)

親愛(ài)的寶貝們：

新年好!馬上就要開學(xué)啦!你們準(zhǔn)備好了嗎?

快樂(lè)的寒假很快就要結(jié)束了，踩著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事兒想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!

對(duì)于幼兒園里的一切常規(guī)，你們都已經(jīng)了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。這會(huì)兒，你想念你的幼兒園，想念你的小伙伴，想念你的老師了嗎?

老師已經(jīng)在想你們了，可愛(ài)的孩子們。盼望著我們的再次相聚，盼望著我們?cè)俅喂餐顚W(xué)習(xí)的日子!

在這里你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，老師也會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。

在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大!

作文幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)(篇9)

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!

幼兒園開學(xué)寄語(yǔ)。新學(xué)期伊始，進(jìn)入托班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過(guò)，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。

家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趽u籃中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)(精選6篇)

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)【篇1】

1、對(duì)待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因?yàn)?，?dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會(huì)感到很愉快。

2、要把握好時(shí)間。如果你每天總是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會(huì)使孩子感到緊張。要騰出一些時(shí)間來(lái)幫助孩子安頓下來(lái)；而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來(lái)接孩子的時(shí)候我們會(huì)提前給他準(zhǔn)備好。

3、不要把玩具帶到幼兒園里來(lái)。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準(zhǔn)備了玩具讓小朋友們分享。

4、把你從家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。有時(shí)，我們并不能把每個(gè)孩子的東西都分得一清二楚。

5、送孩子到幼兒園時(shí)，要微笑著和孩子說(shuō)再見。想到要一整天見不到孩子，所以當(dāng)與孩子說(shuō)再見的時(shí)候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？如果當(dāng)你要離開的時(shí)候，表現(xiàn)得很難過(guò)，那么孩子會(huì)表現(xiàn)得更難過(guò)、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開。

6、把孩子放在幼兒園里請(qǐng)你放心。我們希望你的孩子過(guò)得愉快，而且我們會(huì)盡我們的努力使你的孩子感覺(jué)這里就象他的家里一樣。

7、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時(shí)候，那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數(shù)時(shí)候都是很高興的，那么對(duì)他的小脾氣就請(qǐng)不要反應(yīng)過(guò)度了。

8、盡量守時(shí)。如果我們說(shuō)我們?cè)?點(diǎn)半下班，請(qǐng)不要在5點(diǎn)50分才趕到幼兒園接孩子，畢竟，我們也想按時(shí)回到自己的家（而且，我們有的人也已經(jīng)是為人父母了，有自己的孩子要照料）。

9、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從。

10、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會(huì)系鞋帶，請(qǐng)不要急著責(zé)怪我們，因?yàn)槟闫綍r(shí)在家里就需要教孩子自立。

11、請(qǐng)了解我們的發(fā)燒規(guī)定。你的孩子如果發(fā)燒了，當(dāng)他要重新回到幼兒園時(shí)，必須是已經(jīng)退燒了，而且是已經(jīng)停藥超過(guò)24小時(shí)后。

12、說(shuō)謝謝。好讓我們知道：我們?yōu)槟愕暮⒆铀龅氖碌玫搅四愕恼J(rèn)可。如果你有不滿意的地方請(qǐng)告訴我們知道，不要在別的父母中抱怨。

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)【篇2】

親愛(ài)的小朋友、朋友們：

你們好!

開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的，共同迎接又一個(gè)新的開始，幼兒園大班家長(zhǎng)寄語(yǔ)。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!

新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過(guò)，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得

一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。

二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。

四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。

家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。

讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)【篇3】

親愛(ài)的寶貝:

我的寶貝-聰,你是爸爸和我的最愛(ài).你是上天賜給我們的天使.你是爸爸和我的驕傲.

你是一個(gè)陽(yáng)光男孩,你喜歡笑,你笑的聲音就像悅耳的鈴聲,感染了你身邊的每一個(gè)人.即使碰壁時(shí)你也很少去計(jì)較,總是做個(gè)鬼臉,一笑了之.

你是一個(gè)甜心男孩，你那么喜歡吃巧克力等甜食。

你大方,熱情,健談.你喜歡和別人,包括和陌生人交往,和他們分享你的喜悅和玩具.

你樂(lè)于助人,富有同情心.看到怕打針而哭泣的小朋友,你會(huì)去安慰鼓勵(lì)她們,并把自己手中喜愛(ài)的玩具送給她們.每每看到路邊乞討者,你總是跟媽媽要了錢,然后輕輕地蹲下身去,把錢又輕輕地放到他們的盒子里.

你常常給我們講笑話,你自己也常常制造出很多幽默滑稽的故事,搞得我們哈哈大笑.你就是我們的開心果.看到媽媽不開心時(shí),你還會(huì)哄媽媽開心.看到爸爸媽媽吵嘴，你就像一個(gè)大人一樣給我們送禮物-你畫的一張畫或是你的一個(gè)玩具，或者給我們拿好吃的，并說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就給誰(shuí)。

你是我的收音機(jī),經(jīng)常給我播放節(jié)目,你是我的音樂(lè)機(jī),我想點(diǎn)什么歌,一摁遙控鍵,你就開始唱了,有時(shí)中間你故意咿咿呀呀,你說(shuō)你還沒(méi)下載完,只能唱這些了.

你也給我們家的花兒們唱歌，因?yàn)閶寢屧?jīng)告訴你花兒也喜歡聽音樂(lè)，那樣會(huì)長(zhǎng)的更快。你給花兒唱歌時(shí)，一本正經(jīng)的樣子讓我很感動(dòng)，你是一個(gè)多么善良的孩子!

跟你一起,我自己好像也變成了一個(gè)天真無(wú)邪的孩子.你常常在我的臉上,手臂上,甚至衣服上貼上好看的貼紙或印章,我舍不得擦,便和你一起出門.

跟你一起，撿樹枝、樹葉、石頭，捉蝴蝶、螃蟹和小魚，跟你一起爬上爬下,鉆來(lái)鉆去，跟你一起，我常常要跑，追不上你。跟你一起，看動(dòng)畫，看書講故事。跟你一起睡覺(jué)，吃飯，甚至是一起生病輸液，你不怕痛，而我被針扎時(shí)不敢看，還要咧咧嘴。

跟你一起，時(shí)間總是過(guò)得很快。即將升入幼兒園，看起來(lái)你向往上幼兒園，因?yàn)槟憧偸亲晕覙?biāo)榜，你是大哥哥，我相信，你會(huì)很快適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境的。

未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，寶貝，我們一起走，一起成長(zhǎng)。爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，愿你在愛(ài)的沐浴下健康茁壯地成長(zhǎng)!

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)【篇4】

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

當(dāng)你把自己的小寶貝交到老師手里時(shí)，你可能會(huì)想：這下好了，孩子進(jìn)了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個(gè)歷程，對(duì)其以后的成長(zhǎng)有著極其重要的意義，但同時(shí)，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。為此，我們將從以下幾方面談?wù)?，從而使你了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，知道在家庭中該如何配合教育。

一、幼兒入園的意義

四、五歲的孩子會(huì)跑會(huì)跳，已能自由行動(dòng)，也能使用語(yǔ)言表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件。

幼兒從家庭到幼兒園，經(jīng)歷了教育生態(tài)環(huán)境的變遷。幼兒園是幼兒進(jìn)入的第一個(gè)專門教育機(jī)構(gòu)，也是幼兒第一次接受正規(guī)機(jī)構(gòu)教育。家庭中幼兒的活動(dòng)雖有父母指導(dǎo)，但絕大部分家庭計(jì)劃性不夠，目的性不強(qiáng)，方式方法不一定恰當(dāng)，幼兒送孩子到園后并不立即教給老師，而是抱在手中久久不放；有的家長(zhǎng)坐在那里陪孩子說(shuō)話、玩玩具，這樣不僅影響了老師開展教育活動(dòng)，而且引發(fā)了其他幼兒的思親情緒；有的家長(zhǎng)雖把孩子交給了老師，但往往中途多次窺探，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)產(chǎn)生新的期待，時(shí)常在門口張望，甚至哭喊著跑出教室找爸爸、媽媽。所以家長(zhǎng)應(yīng)相信幼兒園、相信老師，果斷地和孩子說(shuō)再見。

2、任性專橫、強(qiáng)占霸道。

有的幼兒在家中任性慣了，入園后與小朋友搶玩具；在集體活動(dòng)中獨(dú)占玩具，不讓他人玩；在輪流游戲中要強(qiáng)霸道，稍不如意就會(huì)撕打別人。對(duì)此，家長(zhǎng)要客觀地對(duì)待，和老師一起分析原因、商量對(duì)策。如：在家中不嬌慣、縱容孩子；幫助孩子學(xué)習(xí)文明地和人交往；尋找正確的情緒發(fā)泄方法。

3、行為散漫、不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣。

有不少幼兒由于在家中養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣，到了幼兒園自己不會(huì)吃飯，午睡要大人陪，不懂大、小便要上廁所，極不適應(yīng)幼兒園的生活。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該了解幼兒園的生活、習(xí)慣要求，某些方面對(duì)幼兒該有所約束，使家

庭教育和幼兒園教育同步。

三、幼兒在幼兒園里學(xué)些什么

孩子在幼兒園里學(xué)些什么，可能是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。幼兒園的一日活動(dòng)主要包括生活活動(dòng)、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等幾個(gè)方面。先來(lái)說(shuō)一下生活活動(dòng)，它主要包括睡眠、飲食、盥洗等內(nèi)容，老師通過(guò)生活管理，保障了對(duì)幼兒食品供給、休息、活動(dòng)場(chǎng)所提供、生活設(shè)施用品服務(wù)等物質(zhì)條件；保證幼兒均衡營(yíng)養(yǎng)、良好睡眠、安全衛(wèi)生防護(hù)等身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。更重要的是，在生活活動(dòng)中，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。例如：在幼兒園里，老師會(huì)教給幼兒什么時(shí)候洗手，如何洗手；午睡時(shí)要求幼兒安靜入睡，不影響別人，脫下的衣服要自己學(xué)著折疊并擺放整齊，起床后在老師幫助下折好被子，整理床鋪；吃飯時(shí)要求幼兒不挑不撿，自己吃完。飯后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有這些，多按幼兒的接受能力和特點(diǎn)作精心安排，從而促使幼兒良好生活習(xí)慣的形成、能力的提高。

接著講一下教育活動(dòng)?？赡苡行┘议L(zhǎng)認(rèn)為，老師教育孩子，就是要孩子學(xué)會(huì)多少兒歌、多少故事、會(huì)識(shí)多少個(gè)字，會(huì)做多少加減法，如果你真是這么想的話，那你可能會(huì)對(duì)幼兒園失望的。因?yàn)椋覀冇變簣@教育和其他階段的教育有許多不同的地方，它更側(cè)重在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索的愿望，掌握一些學(xué)習(xí)的方法、技能，養(yǎng)成良好的社會(huì)性情感。為以后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。上課，在我們幼兒園里被稱為集體教育活動(dòng)，小班幼兒每天一節(jié)，每節(jié)課十到十五分鐘，由于幼兒好動(dòng)、注意力容易分散等年齡特點(diǎn)，幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)大多是在游戲中進(jìn)行的。其實(shí)，幼兒在幼兒園里生活，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受教育。

最后談一談?dòng)螒蚧顒?dòng)，我們幼兒園經(jīng)過(guò)多年的探索，實(shí)施了主題游戲課程，實(shí)踐證明，它能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在角色游戲中，幼兒通過(guò)角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作等，對(duì)一些社會(huì)角色有了親身的體驗(yàn)，豐富了社會(huì)知識(shí)、日常知識(shí)，產(chǎn)生了一些分享、合作同情、助人等親社會(huì)行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準(zhǔn)備活動(dòng)材料（有時(shí)還要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動(dòng)手動(dòng)腦，在語(yǔ)言、認(rèn)知、音樂(lè)、美術(shù)、手工等方面得到全面發(fā)展。當(dāng)然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂(lè)游戲、表演游戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

此外，幼兒在園生活中還有勞動(dòng)、種植等內(nèi)容，我們讓幼兒做的只是非常簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。如收拾小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，其目的是培養(yǎng)幼兒初步的勞動(dòng)習(xí)慣和技能，樹立為別人服務(wù)的思想，而且，他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)后，會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

四、家長(zhǎng)該配合幼兒園做些什么

1、隨時(shí)了解幼兒在園表現(xiàn)，及時(shí)和老師溝通。

家長(zhǎng)要經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，家長(zhǎng)也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點(diǎn)的一致。另外，家長(zhǎng)也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現(xiàn)和活動(dòng)情況，引導(dǎo)幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力。

家長(zhǎng)要安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時(shí)間，督促幼兒早睡早起，中午堅(jiān)持午睡等，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接送幼兒來(lái)園，使幼兒有一定的時(shí)間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來(lái)園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓幼兒獨(dú)立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當(dāng)時(shí)候，還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂(lè)意做這些事情的。

3、嚴(yán)而不厲，愛(ài)而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

現(xiàn)在的家庭一般都是“四、二、一”的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕藝粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛(ài)不能全部施給孩子。家長(zhǎng)是要給孩子以關(guān)愛(ài)，但同時(shí)也應(yīng)讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，比如吃東西時(shí)，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點(diǎn)。幼兒有了這種體驗(yàn)，以后他也會(huì)學(xué)著關(guān)心別人，在幼兒園里也會(huì)懂得謙讓、分享。家長(zhǎng)還應(yīng)培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上來(lái)園一定要讓孩子自己說(shuō)“老師早”，千萬(wàn)不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時(shí)冷靜對(duì)待，不遷就，使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。

4、注意培養(yǎng)幼兒清楚、完整的語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法、文字表達(dá)上的錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)糾正。孩子最怕孤獨(dú)，所以家長(zhǎng)要多抽些時(shí)間和孩子游戲，在游戲中你會(huì)進(jìn)一步了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上會(huì)找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學(xué)習(xí)這個(gè)、那個(gè)，須知拔苗助長(zhǎng)苗不長(zhǎng)。

最后祝您的寶寶健康茁壯的成長(zhǎng)

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)【篇5】

Tiger進(jìn)入教育實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)將近5個(gè)月了，時(shí)間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂(lè)以及進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我們感到由衷的欣慰!也非常感謝各位老師的教育和付出!

Tiger上了幼兒園之后變得更加懂事了，能主動(dòng)幫爸媽做一些事;愛(ài)看書聽故事了，經(jīng)常拿出自己的書來(lái)翻看，每天晚上睡覺(jué)前都要聽媽媽給他講故事，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;能夠跟大人一起吃飯，而且大部分時(shí)間都是獨(dú)立完成的;雖然有時(shí)也會(huì)撒嬌，但自己穿脫衣服和穿鞋都能應(yīng)付自如了;鄰居還有幼兒園的小朋友都喜歡和他一起玩，親和力很強(qiáng)呢;愛(ài)畫畫，愛(ài)涂抹，愛(ài)唱歌，尤其出口成章的能力很強(qiáng)(特別能編，一套一套的)。

Tiger的性格比較活潑、開朗、愛(ài)說(shuō)好動(dòng)、愛(ài)笑、對(duì)周圍的人都非常的熱情，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，開始表現(xiàn)出叛逆，以前聽話的好孩子有了自己的小主意，往往對(duì)于父母的話置之不理，甚至出現(xiàn)反抗;平時(shí)最喜歡武刀弄槍，變得有些暴力，媽媽成了他攻擊的對(duì)象(媽媽出于疼愛(ài)總是不忍還手);平時(shí)做事時(shí)精力不太集中，大概在幼兒園的課堂上也是這樣的。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有其可愛(ài)、成長(zhǎng)的一面，也不免有一些錯(cuò)誤和彎曲，作為父母我們一定會(huì)不遺余力地加以引導(dǎo)，也希望老師們能和我們一起愛(ài)孩子、教育孩子，讓他都?jí)蚩鞓?lè)的健康成長(zhǎng)。

作文幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)【篇6】

1、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

2、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂(lè)，聰明。

3、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

4、幼兒園的生活是短暫的，對(duì)你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對(duì)你百般呵護(hù)的老師們！

5、作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊(cè)上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。

6、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

7、再見了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！

8、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)。

9、幼兒園的生活是快樂(lè)無(wú)憂的，你要記得與你一起成長(zhǎng)的小朋友們，要記得與他們?cè)谝黄鸬脑S許多多的歡樂(lè)與游戲，留作美好回憶！

10、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！

作文家長(zhǎng)寄語(yǔ)幼兒園(精選5篇)

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過(guò)不少的作文，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出作文家長(zhǎng)寄語(yǔ)幼兒園(精選5篇)，歡迎大家參考閱讀。

作文家長(zhǎng)寄語(yǔ)幼兒園 篇1

1、孩子，你不是世界的中心。母親圍著你轉(zhuǎn)父親圍著你轉(zhuǎn)爺爺奶奶圍著你轉(zhuǎn)姥姥姥爺圍著你轉(zhuǎn)，但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn)。你不是世界的中心，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不再受關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，你準(zhǔn)備好了嗎？

2、孩子你即將成為一名少年了，你知道么？在人的生命中，少年是最重要的。這是個(gè)到處充滿生機(jī)的時(shí)光，到處洋溢的熱情，到處充滿了期望。而在這個(gè)年代，你即將展望你的未來(lái)，為自己立個(gè)目標(biāo)吧，不好給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因?yàn)槲也幌肽銓?lái)后悔，將來(lái)后悔自己的青春白度，目標(biāo)渾濁。你的目標(biāo)里有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個(gè)世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。

3、你務(wù)必要有思想準(zhǔn)備。這個(gè)世上有太多的東西是你得不到的，要有一個(gè)端正良好的心態(tài)。你能夠靜心讀一讀哲學(xué)和佛學(xué)，真正學(xué)習(xí)成敗的辯證關(guān)聯(lián)。在你前進(jìn)的道路上，暫時(shí)失利是必不可少的，我們不會(huì)埋怨你，也不會(huì)給你太大的負(fù)擔(dān)和壓力。即便你心里有再多再大的不順，都就應(yīng)有一顆包容之心，始終微笑地應(yīng)對(duì)生活和他人。要知道這個(gè)世上比你貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。

4、父母能夠給你性命，卻不能代替你生活；父母能夠傳給你知識(shí)，卻不能保證你學(xué)業(yè)優(yōu)秀；父母能夠給你指明方向，卻不能領(lǐng)你到那里；父母允許你有自由，卻不能為你的自由負(fù)責(zé)；父母能夠教你分辨是與非，卻不能為你做出決定；父母能夠?yàn)槟阗I來(lái)美麗的衣服，卻不能保證你有一顆愛(ài)美的心；父母能夠給你愛(ài)，卻不能保證你能感受到它；父母能夠教你如何分享，卻不能保證你不自私；父母能夠教你如何交友，卻不能為你選取兄弟姐妹；父母能夠教你生活的知識(shí)，卻不能為你營(yíng)造名聲；父母能夠教你樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻不能幫你實(shí)現(xiàn)它；父母能夠教你善良和友愛(ài)，卻不能保證你寬容仁善；父母能夠告誡你何謂丑與惡，卻不能保證你道德高尚；父母期望你開心，卻不能保證你時(shí)時(shí)快樂(lè)！

5、期望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

6、我最親愛(ài)的孩子，我為你成長(zhǎng)的每一天喜悅和愉悅，為你的每一次進(jìn)步驚喜和感動(dòng)，那里面有你的拼搏，也有帶給給你這寶貴機(jī)會(huì)的黨和國(guó)家的殷切盼望，還有愛(ài)你的老師和同學(xué)為你的付出的心血和汗水，你要感激教導(dǎo)你的人，珍惜陪伴你的人，永懷感恩之心，感激那些滋潤(rùn)了你的真誠(chéng)和美麗，珍藏她們，去實(shí)現(xiàn)你一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想！也許今后的道路曲折而漫長(zhǎng)，但是不管應(yīng)對(duì)什么困難，你都要以客觀公正的眼光去看待，也不好指望生活會(huì)一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎有美麗的彩虹？只要你認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，生命絕不會(huì)辜負(fù)你的給予和饋贈(zèng)！要不怕吃苦，不怕吃虧，要知道“鋼鐵是怎樣煉成的？”真諦！

7、看著你們漸漸長(zhǎng)大，母親和家人會(huì)更加無(wú)微不至的照顧你們，讓你們學(xué)習(xí)用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來(lái)表達(dá)。人生之路，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)已經(jīng)開始了。但是不好擔(dān)心，咱們會(huì)陪伴你們一齊走過(guò)來(lái)。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來(lái)走的，任何人也替代不了。要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，堅(jiān)信自己：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比自己更高的山。

8、孩子，把愛(ài)國(guó)落實(shí)到你的生活中吧。愛(ài)國(guó)不是背誦政治口號(hào)，愛(ài)國(guó)要從你身邊做起。自尊自愛(ài)，善待你身邊的每一個(gè)人，持續(xù)環(huán)境整潔，節(jié)約用水，節(jié)約用電，上完廁所要沖洗，不隨地吐痰，按順序排隊(duì)，如果你還不知道哪種國(guó)貨是比較能用的至少要提醒你的父母不購(gòu)買某國(guó)家的產(chǎn)品。（孩子，你知道我說(shuō)的是哪個(gè)國(guó)家，如果我寫明了，就貼不上去了。現(xiàn)實(shí)有時(shí)是無(wú)奈的，越是這樣越要更加愛(ài)咱們的國(guó)家）

9、寶貝，此刻的你是一個(gè)美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但務(wù)必美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但務(wù)必會(huì)有燦爛的陽(yáng)光迎接，愿你健康愉悅聰明純真善良……你愉悅因此咱們愉悅！

10、親愛(ài)的寶貝，不管你多大，不管你離咱們多遠(yuǎn)，不管你以后有何作為，在咱們心目中，你永遠(yuǎn)是爸媽放不下的牽掛！無(wú)論何時(shí)何地，咱們都愿意和你分享你人生路上的愉悅，分擔(dān)你人生路上的憂愁！寶貝永遠(yuǎn)健康，愉悅，愉悅，這是爸媽對(duì)你成長(zhǎng)的祝愿，讓爸媽的愛(ài)在你身上延續(xù)……

11、你長(zhǎng)大了!雖然你到了新學(xué)校，新班級(jí)才兩周，父親母親從你自己評(píng)價(jià)看出你已經(jīng)從一位懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一名有自知之明的初一新生，一個(gè)人貴在有“自知之明”，有了她，你才能改正自己的不足，發(fā)揮長(zhǎng)處，成為一個(gè)健康，愉悅，成功的有用之才

12、期望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。

13、孩子，有尊嚴(yán)地活著吧！優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直勇敢智慧節(jié)制！這是凱撒說(shuō)的，我認(rèn)為是對(duì)的。但我不強(qiáng)加給你們。孩子，我愛(ài)你們！

14、透過(guò)看***的成績(jī)單，能夠說(shuō)不夠理想，這對(duì)咱們做家長(zhǎng)的有必須職責(zé)，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好PRO知識(shí)，期望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他教育他，也期望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

15、孩子，此刻還不好作英雄。雖然你們帶著紅領(lǐng)巾，課本中也充滿革命氣息。但是你們此刻要做的是保護(hù)自己。要知道，兒童團(tuán)的故事在這天是違反國(guó)際公約的。未成年人在戰(zhàn)爭(zhēng)中是受保護(hù)對(duì)象而不允許參加戰(zhàn)斗。不僅僅僅戰(zhàn)斗，在打家劫舍水火災(zāi)害面前，孩子，你沒(méi)有義務(wù)也不就應(yīng)挺身而出，保護(hù)好自己是咱們對(duì)你最大的期望。

16、學(xué)習(xí)是每個(gè)人性命永恒的課題，很多人失敗的一個(gè)最根本原因就是放下了學(xué)習(xí)。放下了學(xué)習(xí)你就放下了機(jī)遇，停止了學(xué)習(xí)你就停止了進(jìn)步。如果你前半生悟不出這個(gè)基本道理，就意味著你后半生要花費(fèi)“成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)才真正屬于你，腳下的路還很長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)何地父親母親都期望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)深知感恩的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人?！?/p>

23、孩子，多看書吧，多看電影吧。如果你是個(gè)男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說(shuō)《北京法源寺》不錯(cuò)，平時(shí)讀點(diǎn)《讀者》沒(méi)壞處。如果你是女孩，我告訴你不好看《還珠格格》，小說(shuō)也不好看瓊瑤，更不好看《上海寶貝》一路貨色，沒(méi)有任何好處。但你們都完全能夠不聽我的，正因我不是權(quán)威，事實(shí)上，我也不堅(jiān)信任何權(quán)威。走自己的路吧！

24、一個(gè)人一輩子能夠做的事有很多，學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)知識(shí)，戶外能夠鍛煉身體，工作能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值，這當(dāng)中有為了工作生活務(wù)必做的事，自己鐘愛(ài)對(duì)社會(huì)無(wú)害的事……。但不能夠做的事堅(jiān)決不能去做。咱們不奢求你不犯錯(cuò)誤，只愿你少犯錯(cuò)誤。在父母的身邊，咱們能夠幫你判定哪些事做得對(duì)還是做得錯(cuò);離開咱們后，你自己要甄別對(duì)錯(cuò)，能不去做的就不去做。

25、親愛(ài)的孩子，當(dāng)你童年，咱們講英雄的故事給你聽，并不是要你務(wù)必成為英雄，而是期望你具有純正的品格；當(dāng)你年少，咱們讓你接觸詩(shī)歌，繪畫，音樂(lè)，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣，這些高尚的情趣會(huì)支撐你的性命，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。經(jīng)典古語(yǔ)

26、孩子，考分不是生活的全部。你曾為考了一百分而歡呼雀躍嗎，那你肯定也為考得不理想而悲痛欲絕過(guò)吧！你覺(jué)得你身邊的每個(gè)人都在關(guān)注你的考分，都只關(guān)注你的考分。你覺(jué)得游刃有余還是焦頭爛額？但是我要告訴你，考分真的不是生活的全部，雀躍也好，沮喪也好，就讓它成為生活的一部分，只要你發(fā)奮了，愉悅地生活吧。

27、從真正懂事起，你就要明白“依人者自?！钡牡览?，養(yǎng)成自己能干的事自己干的習(xí)慣。即便這當(dāng)中需要依靠別人，尋求外界的支持幫忙，但也只是獨(dú)立闖蕩的一個(gè)必經(jīng)階段。你就應(yīng)有你自己獨(dú)立的思想，去思考如何為實(shí)現(xiàn)自己的理想去奮斗，去思考如何不走彎道完成基本的財(cái)富積累，去思考究竟哪些是自己需要的，哪些是拒絕的。你務(wù)必有你自己的主見，咱們只是在旁邊影響帶動(dòng)你，但絕對(duì)不會(huì)干涉代替你。你就應(yīng)有你自己獨(dú)立的空間，只要你愿意，父母永遠(yuǎn)都是你最無(wú)私的老師和兄弟姐妹，會(huì)為你帶給兩條甚至好幾條到達(dá)勝利彼岸的路讓你自己去選，但務(wù)必不會(huì)也務(wù)必不能把你引到歪路邪路上去。

28、在這個(gè)年代，你即將展望你的未來(lái)，為自己立個(gè)目標(biāo)吧，不好給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。正因我不想你將來(lái)后悔，將來(lái)后悔自己的青春百度，目標(biāo)渾濁。你的目標(biāo)里有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個(gè)世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。

29、我最親愛(ài)的孩子，路就在腳下，要勇敢邁步，不好牽掛，去奮力拼搏，勇闖天涯，用你的青春去闖蕩，用你的意志去開拓，只需記得：條長(zhǎng)長(zhǎng)的路就在腳下，要一步步地走下去！在遙遠(yuǎn)的后方，有一雙眼睛，會(huì)永遠(yuǎn)的注視著你——這就是你的父親母親，會(huì)默默地把你放在心上。

30、孩子，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來(lái)玩的。這正像***不是用來(lái)聽響的一樣。強(qiáng)大的Windows強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò),游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。它不是洪水猛獸，讓所謂的老師專家丑化網(wǎng)絡(luò)惡化網(wǎng)絡(luò)的話去見鬼吧，它是時(shí)代贈(zèng)給你的最好的工具和禮物！合理地利用它吧，此刻你就上網(wǎng)，查詢一下凱撒的生平，下方的閱讀就會(huì)順利一點(diǎn)。

作文家長(zhǎng)寄語(yǔ)幼兒園 篇2

親愛(ài)的孩子：

二0XX年九月一日，你跨入了學(xué)校的神圣殿堂，成了一名小學(xué)生。從此，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。

記得上小學(xué)之后不久，我曾問(wèn)你，是上小學(xué)好還是上幼兒園好?你天真的回答：當(dāng)然是幼兒園，幼兒園不用寫作業(yè)。我啞然失笑。好與不好在你的眼中是如此簡(jiǎn)單。但是，我很高興，在這之后沒(méi)有經(jīng)過(guò)多久的時(shí)間，你就能主動(dòng)的寫作業(yè)、背書，甚至主動(dòng)的和我要習(xí)題做。我真的很高興，媽媽并不是希望你成為一個(gè)只知道埋頭讀死書的孩子，但是你的主動(dòng)要求讓媽媽覺(jué)得你長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)認(rèn)為上幼兒園比上小學(xué)好的無(wú)知幼兒，你已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷知識(shí)熏陶的懂事學(xué)生了。

在你成為小學(xué)生的第一時(shí)間里，我們殷切地期望你能茁壯地成長(zhǎng)。

將近一年的時(shí)間中，你帶給我們諸多的驚喜。拿回第一張喜報(bào)，考試得第一個(gè)滿分，班級(jí)專帖中第一次看見你的涂鴉作品，第一次當(dāng)上值日班長(zhǎng)，第一天帶上紅領(lǐng)巾，拿回家第一張獎(jiǎng)狀……太多了，這些帶給我們的何止是驚喜，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。

7、謝謝三位老師對(duì)**寶寶的關(guān)心與鼓勵(lì)，看了老師寫給**的評(píng)語(yǔ)，真的很感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也感動(dòng)于老師的無(wú)私教育。**是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，因?yàn)槠綍r(shí)我們工作都比較忙，大部分時(shí)間**都和爺爺奶奶在一起，缺少了與**之間的快樂(lè)小B班，天天好心情!**寶寶已經(jīng)深深地愛(ài)上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個(gè)大家庭，希望**這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點(diǎn)，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝**幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠(yuǎn)年輕!

8、尊敬的各位老師您們好：感謝您對(duì)孩子的悉心照顧和對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷!孩子能有今天的進(jìn)步離不開老師的教育和指導(dǎo)。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問(wèn)題，我們會(huì)配合老師對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺?lái)幫助她克服膽怯，變得勇敢起來(lái)。我們也會(huì)適當(dāng)?shù)牧艚o他一些小任務(wù)鼓勵(lì)他堅(jiān)持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進(jìn)步。再次感謝老師的幫助，在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝老師節(jié)日快樂(lè)

9、孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中，有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

作文家長(zhǎng)寄語(yǔ)幼兒園 篇3

今天，有幸參加了小兒的畢業(yè)典禮。他可是咱家出的最年輕的“畢業(yè)生”，小兒今天結(jié)束了三年的幼兒園生活，從中華路幼兒園光榮畢業(yè)了。一大早，我們就被兒子從睡夢(mèng)中叫醒，早早地來(lái)到幼兒園。伴隨他在這塊熟悉的場(chǎng)所里一遍一遍地搜尋自己的足跡，拉著我看東看西興奮地說(shuō)個(gè)不停：“這是我最喜歡玩的滑梯”、“這是我放茶杯的地方”……當(dāng)老師給兒子頒發(fā)繪畫一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我看到兒子一本正經(jīng)地拿著獎(jiǎng)狀向我微笑，我舉著照相機(jī)的手顫抖了起來(lái)?；叵肫鹑昵?，兒子拿著一個(gè)不規(guī)整的圓對(duì)我說(shuō)：“爸爸，你看我畫的蘋果，請(qǐng)你吃?！笨粗鴥鹤拥耐盔f，我哭笑不得，心里想：“這也叫蘋果，想當(dāng)年他老爸我，可是繪畫的天才，怎么一點(diǎn)沒(méi)遺傳我呢？”

進(jìn)入幼兒園后，我發(fā)現(xiàn)兒子的作品越來(lái)越有意思。有一次，老師拿著兒子畫的《我的夢(mèng)》，如視珍寶地對(duì)我說(shuō)：“您兒子多有想象力，居然想到畫一個(gè)人在睡覺(jué)，對(duì)話框里畫出他做的夢(mèng)?！笨粗@個(gè)光著身子的人，我不禁想笑。老師看出了我的不解，對(duì)我說(shuō)：“孩子創(chuàng)作的過(guò)程和作品，表達(dá)的是自己的認(rèn)識(shí)和情感，應(yīng)該鼓勵(lì)和支持他富有個(gè)性的創(chuàng)造?！痹诶蠋煹囊龑?dǎo)下，我開始用欣賞的眼光看待兒子的每一幅作品。就這樣三年來(lái)，我也在老師的諄諄教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了如何與兒子溝通、學(xué)會(huì)了用賞識(shí)的眼光看待兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼，我和兒子一同從中華路幼兒園畢業(yè)了。感謝老師和幼兒園，為我們家培養(yǎng)了這樣一位優(yōu)秀的“畢業(yè)

作文家長(zhǎng)寄語(yǔ)幼兒園 篇4

在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這封公開信盛滿我們的問(wèn)候，向您及家人和朋友道一聲平安，說(shuō)一聲祝福。

只是因?yàn)楸舜硕紦碛邢Ｍ推谂?，我同你、同他、同我們可親、可愛(ài)的孩子們有著無(wú)限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂(lè)趣。

只是因?yàn)閻?ài)，我愿同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。

六年的時(shí)光飛逝如絲，串起小哈佛的追求和夢(mèng)想——讓人文教育和英語(yǔ)特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉;六年的追求和探索，我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng)新，每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋，用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。

經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)兒童健全個(gè)性、保證身心健康為前提;以基于自然法則，順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。

作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受

你們好!

在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來(lái)了猴年。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

在此，我們非常感謝家長(zhǎng)在過(guò)去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：

1、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。

2、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫結(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。

4、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。

家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。

讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!

作文家長(zhǎng)寄語(yǔ)幼兒園 篇5

1.兵兵，爸爸媽媽希望你努力學(xué)習(xí)，下次考試成績(jī)?cè)俅芜M(jìn)步。

2.撒謊的人總是有一雙純凈的眼睛；

3.別擅自期待，別擅自設(shè)想未來(lái)。自己是最靠得住的，努力去奮斗，為了以后不將就生活，不將就愛(ài)情。

4.曹秀森森森，你還記得剛開學(xué)時(shí)的樣子嗎？你總是"吵"著要媽媽，現(xiàn)在的你進(jìn)步特別大，每天都高高興興地上幼兒園，還會(huì)幫老師們做很多很多的事情，寶貝你要加油哦！新年就要到了，老師希望我們森森有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦！

5.這次考試，你的各科成績(jī)都有了很大的進(jìn)步！如果你像你一樣不斷進(jìn)步，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)你的遠(yuǎn)大理想！爸爸媽媽相信你很好！

6.10、鐵哥們之間，關(guān)系是“鐵”的，情誼是“鐵”的，關(guān)愛(ài)是“鐵”的，愛(ài)護(hù)是“鐵”的。

7.你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量！希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

8.可是對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒(méi)有什么不同;明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間——甚至一生都可能在*淡無(wú)奇中度過(guò).

9.你要快樂(lè)，不管什么時(shí)候，不管你是高興還是郁悶。你要學(xué)會(huì)與萬(wàn)物交流，你要學(xué)會(huì)與你身邊的大地山川河流交談。在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)時(shí)節(jié)，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念，多年以后，當(dāng)別人提起你時(shí)，你會(huì)明白你是多么富有。

10.如果有來(lái)生，要做一只鳥，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢房，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。如果有來(lái)生，希望每一次相遇，都能化為永恒。

11.永遠(yuǎn)記住，爸爸媽媽爺爺奶奶永遠(yuǎn)支持你，永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)是你的好朋友，你有開心的不開心的都要與我們分享，我們是你的拉拉隊(duì)!

12.霧濃了，霜凝了，寒重了，夜長(zhǎng)了，冬天了，天冷了，朋友的問(wèn)候也來(lái)了，真情濃濃的，關(guān)懷淡淡的，讓你耳根燙燙的，背心暖暖的，心頭甜甜的!

13.此刻的孩子有一股傲勁，期望教師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

14.如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻為這，我已在佛前求了***，求他讓我們結(jié)一段塵緣?！饺亍兑豢瞄_花的樹》

15.敬2020一杯酒，愿世間一切安好。

16.感謝失敗讓我懂得了成功的可貴，感謝痛苦讓我懂得了幸福的快樂(lè)，感謝挫折讓我懂得了堅(jiān)持的重要，感謝寂寞讓我懂得朋友的珍貴。祝你感恩節(jié)快樂(lè)！2、鑒于你的手機(jī)不能防水，涌泉就免了，改以短信相報(bào)，特別送上...

17.還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲。看到你三年來(lái)的.成長(zhǎng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感珍貴！希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

18.上小班以后，我覺(jué)得你學(xué)習(xí)成績(jī)及思維能力方面都提高了不少，對(duì)自己的要求也高了。爸爸感到很欣慰，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，認(rèn)真聽課，不要馬虎學(xué)習(xí)思路靈活一些。

19.謝謝三位老師。自從豆豆上了幼兒園，是你們教給她唱歌、跳舞、背誦兒歌。每天晚上回到家里，豆豆都能在我們面前唱歌跳舞，作為家長(zhǎng)我們是無(wú)比的高興和驕傲。

20.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！