蟬和狐貍讀后感

最新蟬和狐貍讀后感(模板11篇)。

在接下來的文章中我們將從不同角度深入剖析“蟬和狐貍讀后感”。我們能夠在閱讀當(dāng)中學(xué)會悟道，尤其是閱讀作品時，每個人會產(chǎn)生不一樣的心得體會。這時候不妨寫一篇讀后感來記錄你心態(tài)的變化。如果您覺得這篇文章值得一看請不要忘記將它收藏并分享給朋友們！

蟬和狐貍讀后感(篇1)

在這則寓言中講狐貍想吃蟬，便假裝贊美蟬的歌聲美妙，但蟬由于關(guān)于觀察看穿了狐貍的詭計(jì)，沒有上當(dāng)。

《蟬和狐貍》選自《伊索寓言》，作者是伊索，傳說伊索是一個古希臘的奴隸，但很聰明，有豐富的想象力，又很機(jī)智。像驢子、馬、蟬等動物都帶有人的感情。

我發(fā)現(xiàn)在《蟬和狐貍》這篇文章當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)蟬對狐貍的贊嘆保持警惕，故意站在蟬的對面寫出了狐貍的狡猾，察覺其中有詐體現(xiàn)出了蟬機(jī)智。對你懷有戒心了。發(fā)現(xiàn)蟬善于觀察。

在文章的最后還有一句：一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)蟬不僅聰明還發(fā)現(xiàn)它善于觀察，能從同伴的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。這是一句訓(xùn)誡的話語，具有畫龍點(diǎn)晴之效。

在一本《伊索寓言》可以使你明白很多做人的道理。對于這些對我們有很大的教育的道理，我們一定要好好體會。

蟬和狐貍讀后感(篇2)

最近我們學(xué)了一篇課文——《蟬和狐貍》，它讓我深受啟發(fā)。

《蟬和狐貍》選自《伊索寓言》，主要講了有只狐貍想吃蟬，就設(shè)了一個圈套想把蟬從樹上騙下來，可是這個圈套卻被蟬那雙善于觀察的眼睛給識破了的故事。故事的最后，伊索先生還告訴我們：一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

學(xué)完這篇課文，我想起了一部動畫片中一個叫鳴人的男孩，他上的是忍者學(xué)校，學(xué)校的畢業(yè)考試，是完成搶上忍老師身上鈴鐺的任務(wù)。老師在任務(wù)中布下了很多陷阱，其中包括一個把鈴鐺放在明處，在鈴鐺外面套上繩子的陷阱。鳴人是個急性子的男孩，他看見了鈴鐺就不顧一切地奔過去，而結(jié)果卻被繩子吊在了樹上，在被老師放下來以后，他還是一而再再而三的中計(jì)。一開始看完這情節(jié)，我捧腹大笑，笑鳴人傻，可是學(xué)了《蟬和狐貍》這篇課文以后，它給了我更多的思考：現(xiàn)在的我是不是也和鳴人一樣呢？以后我該怎么做？

記得有一次和同學(xué)一起在公園玩，那時候是夏天，天很熱，有同學(xué)建議去河里洗澡，我卻阻止了他們：那河水很深，以前還有人落水身亡呢，萬一出現(xiàn)意外，那可是不得了的事情，同學(xué)們聽了我的話立刻打消了這個念頭。

我們也應(yīng)該向那只蟬學(xué)習(xí)，讓自己善于觀察，勤于動腦，開啟自己智慧的雙眼來保護(hù)自己保護(hù)他人。

以后我們也要學(xué)著做一個“聰明的人”，從別人的`災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

蟬和狐貍讀后感(篇3)

我花了兩天的時間看完了《狐貍列那的故事》這本書。在這本書中，狐貍列那扮演的是一個狡猾的角色。但是，因外列那的狡猾而導(dǎo)致列那比人還聰明。使人又愛又恨。

列那是通過自己的狡猾而偷來了食物。比如說列那裝死，而得到了新鮮的魚、夜晚悄悄行動，得到了葉森格侖的火腿……許多的事情。另外，我最喜歡的章節(jié)是第一章：《列那狐的誕生》這一篇文章。

尤其是第八自然段到第二十自然段之間，因?yàn)樵谶@十三段主要講的'是上帝送給亞當(dāng)一根精致的魔法榛樹棒，這個榛樹棒在亞當(dāng)打水的時候可以打出一些小動物，但是當(dāng)夏娃那他去打水時就會出現(xiàn)了一些對他們二人都沒有用的東西。但是最后，因外夏娃的貪心和亞當(dāng)?shù)淖柚?，夏娃折斷了榛樹棒向大海扔去。?；ㄋ臑R，出來了一只狡猾、可愛的狐貍——列那。

自從列那出來后，書后面的內(nèi)容才接二連三的出來了。在后面的事情當(dāng)中，我最喜歡的是《狗熊勃侖執(zhí)行國王的使命》這一篇文章。文章中講的是狗熊勃侖接到獅王的命令，把列那帶回公里。于是勃侖就出發(fā)了。可是，事情不是勃侖想象的那么簡單。列那裝作吃蜂蜜給吃病了，因?yàn)樗?，熊是最愛吃蜂蜜的了。果真，不出所料，勃侖還真的上當(dāng)了！列那可高興了，于是就把它帶到了一顆大樹的前面，說：“親愛的，你把頭伸進(jìn)去就可以吃到蜂蜜了！”勃侖想都沒想的把頭伸了進(jìn)去。但是再也沒有辦法把頭伸出來了。知道樵夫要把它砍死。看到這里，我笑了出來。果真，貪吃者成不了大事。

我非常喜歡《狐貍列那的故事》這本書。里面的內(nèi)容也非常精彩。希望老師還會推薦相關(guān)圖書！

蟬和狐貍讀后感(篇4)

吳欣妍最近我們學(xué)了一篇課文——《蟬和狐貍》，它讓我深受啟發(fā)。

《蟬和狐貍》選自《伊索寓言》，主要講了有只狐貍想吃蟬，就設(shè)了一個圈套想把蟬從樹上騙下來，可是這個圈套卻被蟬那雙善于觀察的眼睛給識破了的故事。在故事的最后，伊索先生還告訴我們，聰明人總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

學(xué)完這篇課文，我想起了一部動畫片中一個叫鳴人的男孩，他上的是忍者學(xué)校，學(xué)校的畢業(yè)考試，是完成搶上忍老師身上鈴鐺的任務(wù)。老師在任務(wù)中設(shè)置了很多陷阱，其中包括將鈴鐺敞開并在鈴鐺上綁上繩子的陷阱。鳴人是個急性子的男孩，他看見了鈴鐺就不顧一切地奔過去，而結(jié)果卻被繩子吊在了樹上，在被老師放下來以后，他還是一而再再而三的中計(jì)。

一開始看完這情節(jié)，我捧腹大笑，笑鳴人傻，可是學(xué)了《蟬和狐貍》這篇課文以后，它給了我更多的思考：現(xiàn)在的我是不是也和鳴人一樣呢？以后我該怎么做？

記得有一次和同學(xué)一起在公園玩，那時候是夏天，天很熱，有同學(xué)建議去河里洗澡，我卻阻止了他們：那河水很深，以前還有人落水身亡呢，萬一出現(xiàn)意外，那可是不得了的事情，同學(xué)們聽了我的話立刻打消了這個念頭。

我們也要向那只蟬學(xué)習(xí)，使我們善于觀察，勤于動腦，睜開自己聰明的眼睛保護(hù)自己和他人。

以后我們也要學(xué)著做一個“聰明的人”，從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

蟬和狐貍讀后感(篇5)

六年級的時候我看了一部非常不錯的科幻電影，它叫《了不起的狐貍爸爸》，這部動畫電影拍得十分有趣，也十分獨(dú)特搞笑。

這部影片最獨(dú)特的地方就在于他的拍攝：我相信很多朋友都會認(rèn)為動畫電影都是用先進(jìn)的電腦通過復(fù)雜的技術(shù)制造出來的吧?可是這部《了不起的狐貍爸爸》的導(dǎo)演真算上是“不怕吃苦不怕耐勞”啊!竟然用小巧的木偶和粘土造就了這一系列的動畫效果，特別逼真生動。依我看，這部電影才是真正的“立體電影”。

那么“搞笑”又表現(xiàn)在哪里呢?我們在各式各樣地人物身上就能找到嘍!——動不動就吐痰的狐貍表哥，那只被狐貍表弟打倒的小海貍和那只以西部牛仔的形象出場的地保老鼠，都是可笑至極!而最搞笑的是那只傻啦吧唧地待命者——負(fù)鼠，只要它的腦子一斷路，他那兩個呆呆地眼睛里就會出現(xiàn)兩個螺旋卷，而最好玩的地方就是那能讓人笑得直不起腰的招牌動作。

這部片子內(nèi)容的精彩已經(jīng)到了能讓人回味無窮的地步。它講述了狐貍爸爸帶著自己的妻子、孩子，召集了所有附近的動物和另外三位分別帶領(lǐng)了一百零九位“農(nóng)場狙擊手‘的’頭目‘展開的一次次戰(zhàn)爭。這部片子其實(shí)也蘊(yùn)含了一個生活真諦：十二狐年前，狐貍爸爸曾答應(yīng)妻子再也不做這些毛線頭偷鳥的事，而之后卻混入農(nóng)場，狂性大發(fā)，一個明顯的道理擺在眼前：天性是無法改變的，一旦改變了，就會被”困“在”籠“中。可人呢?已經(jīng)被困在籠中了。

無法改變的自然之道，就讓我們別去更改了吧。

蟬和狐貍讀后感(篇6)

上個星期，楊老師教了我們一篇小故事《蟬和狐貍》。學(xué)習(xí)完后，讓我深有感觸。

《蟬和狐貍》選自于《伊索寓言》的已個故事?！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的一個奴隸伊索寫的，他知識淵博、聰明善良，大家都很喜歡他。

這個故事的大意是這樣的：有一只狐貍很想吃樹上的一只蟬，就用花言巧語來迷惑蟬?？墒?，聰明的蟬早就對狐貍有了戒心，并沒有下樹（上當(dāng)）。這個故事告訴我們：一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

我知道這個寓意后，不禁想起了一件事：有一次升旗，我們班的一位男同學(xué)在和另一位男同學(xué)講話。老師提醒那個同學(xué)了，另個同學(xué)不知道老師也在提醒他，所以他并沒有改正，而是繼續(xù)找人講話。

想到這，我不禁開始反思起來我對自己說：雖然，我沒有像我班的這兩個同學(xué)一樣犯過這種錯誤，但我還是要告訴自己：一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

蟬和狐貍讀后感(篇7)

?狐貍列那》是一首智慧的贊歌！列那的智慧與膽識深深地觸動了我。

?狐貍列那》這本書主要講述了狐貍列那用種種計(jì)謀為家人捕獲食物，最后常常因陷害他人而被控告的故事。

文中的列那狐貍有著兩層性格。它寧可去偷去搶去騙，也不讓家人餓肚子。碰見好人，它友好相待；遇見仇人，它第一個反應(yīng)就是保護(hù)家人。它那無微的擔(dān)當(dāng)精神讓我十分欽佩。

可它又是那么的狡猾、聰明。它時不時就捉弄別人，搬弄獅王的命令，利用別人的缺點(diǎn)……可謂是無所不用其極，所以不少動物都與它為敵，這也導(dǎo)致了它最后被控告的結(jié)局，真是“聰明反被聰明誤”啊。

“要是我也有它那么聰明就好了……”想著想著，我的思緒不由地飄到了那天周五的數(shù)學(xué)課上。

那些課上，老師正在講一張十分重要的試卷，正當(dāng)老師講到一道十分重要的題時，我向四周一掃，咦？怎么別人都和我寫的不一樣呢？是不是我寫錯了？我慌亂起來，趁同桌不注意時趕快改了過來。

正當(dāng)我松口氣時，老師突然說：“那請?zhí)諏W(xué)偉為我們講解一下吧?！蔽业哪樢恢奔t到脖子根，慢騰騰地站起來：“我……我也不……知道?！贝藭r的我也真是“聰明反被聰明誤”了。

做人要腳踏實(shí)地，耍小聰明，到頭來只會落得一個“聰明反被聰明誤”的下場。

蟬和狐貍讀后感(篇8)

今天，我們學(xué)了《蟬和狐貍》一課。故事的內(nèi)容是這樣的：

一只蟬在大樹上唱歌，有一只狐貍想吃蟬，于是，它就設(shè)下了一個圈套：它故意站在蟬的對面說道："您的歌聲多么美妙!您真是一個天才的歌唱家!您能下來給我看看您那動聽的歌喉嗎?"蟬覺得其中有詐，摘下一片樹葉扔了下去，狐貍猛地?fù)淞诉^去。蟬對它說：“朋友，你以為我回下來，那就大錯特錯了，自從我看到你的糞便里摻者蟬的翅膀，我對你就懷有戒心了?！?/p>

在我們的生活中也有一些像狐貍和蟬一樣的人。比如我們班的個別同學(xué):張涵曦、華云軒等。

開學(xué)的幾天華云軒作業(yè)都沒有完成，他的借口都是：我的作業(yè)放家里了，組長都信了?？墒牵写卫罾蠋熡H自檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有他的日記。老師問他，他還是說沒帶。于是老師讓他的同桌看看他的桌子里有沒有日記本，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了他的本子，這樣的行為我們要引以為戒呀。

一個聰明的人總能從別人的過失中吸取教訓(xùn)!大家都要學(xué)習(xí)蟬有慧眼、有慧心、有慧根!

蟬和狐貍讀后感(篇9)

我閱讀了古希臘的伊索創(chuàng)作的《伊索寓言》。其中的《蟬和狐貍》使我受益匪淺。

《蟬和狐貍》這則寓言主要寫了：有一只想吃蟬的狐貍，可是它不能上樹去捉蟬，就故意站在蟬對面說：“您真是個天才音樂家，您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎？”蟬摘了一片樹葉扔了下去，狐貍以為是蟬，就猛地?fù)淞诉^去。蟬對狐貍說：“朋友，我自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀，我就對你懷有戒心了?！?/p>

我們生活中也有與《蟬和狐貍》差不多的事，比如：我們這一片區(qū)域，在夜深人靜的時候，會有一個人偷偷地給汽車劃痕。沒過幾天，附近的汽車都傷痕累累了。爸爸的汽車當(dāng)然也沒有逃過這一劫，慘遭毒手了。看到我們家汽車那難看的劃痕，我心中暗暗發(fā)誓，一定要把劃車的人給找出來?？稍趺凑夷兀课艺亦従觽儐柫塑囎邮軗p的大致時間，發(fā)現(xiàn)這個人劃車還是有規(guī)律的，大多是在周末的傍晚七八點(diǎn)的時間出動。我向爸爸匯報(bào)了我的發(fā)現(xiàn)，爸爸決定在那個周末抓出這個劃車小賊。

爸爸在周五晚上躡手躡腳地出門了，躲在一個黑暗的角落。沒過多久，爸爸便聽見一陣劃車的聲音。爸爸走過去一看，一個小伙子在那里劃車，爸爸趕緊叫來警察，劃車事件就這樣水落石出了。

事后，爸爸夸我是一個聰明的人。是的，聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

蟬和狐貍讀后感(篇10)

三年級上的時候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《狐貍和蟬》，講的是一直狐貍想吃掉在唱歌的蟬，最后卻被蟬捉弄。

這篇文章雖然很短，但我卻從中感悟了一個道理：我們要做一個誠實(shí)的人，不能欺騙別人。

我們班的一個同學(xué)也像狐貍一樣。一次，他給我說他抽到了電話手表，還說開學(xué)時拿給我看。結(jié)果，開學(xué)時他沒有拿過來，他說他的媽媽不準(zhǔn)他帶。結(jié)果我一問，才知道他根本沒有什么手表。還有一次，他給了我一顆糖，說特別酸。結(jié)果我一嘗，一點(diǎn)也不酸。我也給了他一顆糖，說特別酸。他不信，結(jié)果差點(diǎn)把他酸哭了。

一個人說謊不算什么，萬一全班呢？全校呢？在古代，說謊話要被處罰的。所以，我們不能說謊。

現(xiàn)在愛說謊的，改正還來得及。如果不改，等到了十幾年后，當(dāng)我們成為國家下一代接班人的時候，就來不及了，可能整個國家都要被欺騙。所以，從現(xiàn)在開始，我們要做一個誠實(shí)的人，不能說假話騙人。

蟬和狐貍讀后感(篇11)

《伊索寓言》里每一個故事，都蘊(yùn)含著一個大道理。有時候，一個小小的故事，就能震撼人的心靈。《蟬和狐貍》就是其中的一篇。

故事的大意是狐貍想吃蟬，便引誘蟬從樹上下來，可是蟬曾經(jīng)看到狐貍的糞便里摻雜著蟬的翅膀，并沒有上當(dāng)，反而把狐貍給騙了。

是?。∫粋€聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。就像故事中的蟬一樣，它善于觀察，善于總結(jié)，從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，從而避免了災(zāi)難的發(fā)生。

這讓我想起了發(fā)生在我們身邊的事。每年放暑假時，總有一些同學(xué)因?yàn)樵诤舆呁嫠r，不小心溺水的悲劇。讓人痛心的是，年復(fù)一年，這樣的悲劇卻時有發(fā)生。如果我們每個同學(xué)都能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，時刻提醒自己遠(yuǎn)離危險，那么這樣的悲劇會減少許許多多。

同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，讓世界變得更美好！

精選閱讀

《小狐貍買手套》讀后感模板6篇

每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，善于觀察生活，作文就會話寫。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？小編特地為你收集整理“《小狐貍買手套》讀后感模板6篇”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

《小狐貍買手套》讀后感(篇1)

從小到大我讀過許多關(guān)于動物與人和平相處的繪本，但在這千千萬萬的繪本中我最喜歡的還是《小狐貍買手套》了。

這本書是由日本作家新美南吉所著的，同時，他還著有《去年的樹》、《爺爺和玻璃罩煤油燈》等有趣的童話故事，這些故事都是我這個小書蟲愛看的好書。

《小狐貍買手套》講的是在一個寒冷的冬天里，小狐貍的手凍僵了，它媽媽把它的一只爪子變成了小孩的手，讓小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買雙手套，并叮囑它千萬不要把狐貍爪伸到門縫里去，這樣人們會把它抓走的，但小狐貍一不小心伸錯了手，還好老板最后還是將手套賣給了它，當(dāng)小狐貍回來告訴媽媽時，媽媽十分驚訝，不禁奇怪：人真的有那么好嗎？

這個故事真是一波三折，書中的小狐貍天真、可愛、頑皮，讀著讀著我就被小狐貍逗樂了它認(rèn)為雪反射的光刺到了眼睛，在地上打起了滾兒?？烧?dāng)我感到小狐貍率真、可愛時，小狐貍卻伸錯了手，我的心立馬提到了嗓子眼兒，生怕它被人捉住，還好，老板是個和藹善良的人，還是把手套賣給小狐貍，這才讓我松了一口氣。

讀完這本繪本，我的心中五味雜陳，我想到有些人對動物的獵殺使它們銷聲匿跡，還有新冠疫情也是因大量捕殺動物而使病毒爆發(fā)。但我又想起了樓下環(huán)衛(wèi)工人，雖然工作很辛苦但還是堅(jiān)持喂養(yǎng)流浪貓、流浪狗光明總能戰(zhàn)勝黑暗，我相信只要我們堅(jiān)持保護(hù)動物，總有一天動物們也能像書中的小狐貍一樣感受到人間的溫暖。

這本書告訴我一個道理：要愛護(hù)小動物，提倡大家保護(hù)小動物，減少砍伐樹木，給它們一個溫馨的家，讓它們感受到人間溫情。

《小狐貍買手套》讀后感(篇2)

今天我和爸爸一起閱讀了繪本《小狐貍買手套》。讀完之后，我覺得狐貍媽媽真是太厲害了，竟然可以把小狐貍的小手變成小朋友的手，果真是一只狡猾的狐貍??！盡管是這么狡猾的狐貍媽媽，當(dāng)她聽到小狐貍眼睛被東西扎到時也會吃驚得跳起來；當(dāng)她看見外面皚皚的白雪也會擔(dān)心

小狐貍會被凍傷，抓住小狐貍的小手直哈氣；當(dāng)小狐貍?cè)ベI手套時也會焦急的等待，看到小狐貍平安回來喜極而泣竟然還想抱住小狐貍大哭一場。

剛讀完這本書我覺得很有趣，后來才感受到這其實(shí)都是狐貍媽媽對小狐貍深深的母愛！這讓我也想到了我的媽媽最愛我的媽媽。

我的媽媽和狐貍媽媽很像很像。

還記得南方的冬天總是那樣陰冷得刺骨，晚上睡覺時我的兩只腳凍得就像蘋果一樣通紅，像兩支冰棍一樣冰冷。媽媽摸著我的腳心疼地說：哎呦，我的小可愛，快來讓媽媽給你暖一暖。然后媽媽用雙手捧著我的腳貼在她柔軟又溫暖的懷中，我頓時仿佛置身于春日的暖陽中，那種溫暖直沁心田！

還記得有一次我和爸爸媽媽一起去商場，我偷偷跑去游樂場，媽媽找不到我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后在商場門口找到我時，媽媽狠狠地打了我的屁股，哭著說：叫你亂跑，叫你亂跑！然后把我緊緊地抱在懷中，我想這就是媽媽的愛吧！

我依稀記得小的時候，我枕在媽媽柔軟的臂彎中，聽媽媽給我講著生動的故事，唱著動聽的兒歌，我一會便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，耳邊一直回蕩著媽媽的歌聲：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，躺進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了

《小狐貍買手套》讀后感(篇3)

今天，我找到了一本《小狐貍買手套》，我看得津津有味，不亦樂乎。

這個故事講述了：一個寒冷的冬天，小狐貍的手凍得通紅，于是小狐貍的媽媽把小狐貍的一只手變成了人類的手，還給了他兩個白銅幣，小狐貍來到商店，他十分緊張，慌亂中他把那只狐貍手伸了進(jìn)去，手上還有兩個白銅幣，雖然店主看到的是小狐貍的手，但店主還是把溫暖的手套賣給了他。找到了媽媽，小狐貍告訴狐貍媽媽他覺得人類一點(diǎn)兒也不可怕。

狐貍媽媽和他的朋友之前差一點(diǎn)就在城市里送命，所以一見到城市就非常害怕，腿都軟了，這是因?yàn)樗麑θ祟愑兄艽蟮目謶?，而小狐貍卻沒有這種恐懼，所以他一點(diǎn)兒也不怕。故事最后狐貍媽媽很疑惑，為什么自己遭到的人類攻擊，可是小狐貍卻沒有遭到呢？其實(shí)是因?yàn)楹倠寢尯退呐笥岩黄鹑ネ盗巳祟惖镍喿?，所以才會遭到人類的攻擊，可是小狐貍卻用真的白銅幣而不是樹葉去換來了手套。從狐貍媽媽的角度看人類攻擊了他們，所以人類是壞的，而從人類的角度看狐貍媽媽和他的朋友偷他們養(yǎng)的鴨子，所以狐貍對他們來說是壞的，人類才會去抓它們。

人類真的有那么好嗎？當(dāng)然有，因?yàn)槿纸?jīng)中寫過：人之初，性本善。人的本性是善良的，因?yàn)槿藗兪菚圩o(hù)動物們的。

《小狐貍買手套》讀后感(篇4)

今年暑假，我讀了日本童話作家新美南吉的代表作《小狐貍買手套》。這是一個發(fā)生在寒冷冬天的故事，但是卻讓我十分溫暖，感受沒有偏見的世界多么美好。

狐貍媽媽怕小狐貍的小手在寒冬中被凍傷，想帶著小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買手套，但是因?yàn)樽约汉团笥言阪?zhèn)子上有過被農(nóng)民追打的經(jīng)歷，從此覺得人是很可怕的東西，不敢再到鎮(zhèn)子上，只好把小狐貍的一只手變成人手，叮囑他只能用這只手去找人買手套。后來，小狐貍陰差陽錯伸出了自己的手，卻順利買到了手套，發(fā)現(xiàn)人并不可怕，于是又好奇地接近人的家庭，感受到了和自己媽媽一樣的溫暖。

故事中的狐貍媽媽因?yàn)橐淮谓?jīng)歷就認(rèn)為所有的人都很可怕，因?yàn)槠姴桓以倏拷?，無法再感受人的友善和溫暖。而帽子店老板和小狐貍雖然曾經(jīng)也有偏見，但是卻沒有被偏見所左右，帽子店老板依然愿意嘗試，把手套賣給了小狐貍，小狐貍主動去接近人，消除自己的疑惑。故事中的這種對比讓我認(rèn)識到，對待任何人和事都不應(yīng)該輕易地下結(jié)論，否則就容易產(chǎn)生偏見，更不能輕易地放棄探索的勇氣，否則就容易被偏見一直誤導(dǎo)，看不到真實(shí)的的世界。

自己也是有這種經(jīng)歷的。最近和媽媽一起看介紹敦煌的紀(jì)錄片，當(dāng)看到以前外國人盜騙敦煌文物的情節(jié)，我就憤憤不平地說外國人都是壞人，但是，后來媽媽給我講了白求恩醫(yī)生不遠(yuǎn)千里來到中國救死扶傷的故事，我自己也想到了去年新冠肺炎疫情發(fā)生時很多國家給我們捐贈抗疫物資的情景，發(fā)現(xiàn)自己也是不知不覺就掉進(jìn)了偏見的陷阱，像狐貍媽媽一樣輕易給別人貼上了標(biāo)簽，如果不是媽媽及時提醒，也許就要在很長一段時間里繼續(xù)錯誤的認(rèn)識，看不到別人的善意，錯過了很多的美好。

世界很美好，偏見卻往往會讓我們關(guān)上心靈的窗戶，錯過很多風(fēng)景，我們要像小狐貍一樣看更大的世界、聽更多的聲音，這樣一定能收獲更多的美好！

《小狐貍買手套》讀后感(篇5)

這個假期，是別具一格的，也是過得特別充實(shí)的，因?yàn)槲议喿x了許多有意義的書，尤其是上個星期，我閱讀了《小狐貍買手套》這本書。故事給我留下了深刻的印象，讓我進(jìn)入茫茫大雪的童話世界和銀色的狐貍母子在雪中玩耍的和諧畫面。孩子的頑皮、母親的呵護(hù)，深深地觸動了我的心弦！尤其看到狐貍媽媽不斷地叮囑小狐貍?cè)ベ徺I手套的時候，很順理成章地想到我們?nèi)祟?，想到了我的母親，又何嘗不對我緊張有加，關(guān)懷備至呢！我忽然想起孟郊寫的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。不正是對母親偉大的贊美和寫照嗎？

小狐貍在回家的路上聽到人類媽媽在唱歌哄小寶寶睡覺，小寶寶還在牽掛著森林中的小狐貍。到了家中，小狐貍對狐貍媽媽說：人類一點(diǎn)兒也不可怕。媽媽以前跟朋友偷鴨子，差點(diǎn)送了命，所以覺得人類很可怕。狐貍媽媽不斷的問自己：人類真的有那么好嗎？

從這個故事中，我明白：做事不能偷偷摸摸，得要光明正大。生活中，也是如此，通過勞動而來的成果，是理所當(dāng)然的。小偷盜取他人的物品，肯定是有應(yīng)得的懲罰。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前，做人做事都要行得正，坐得端！我在盼望著有一天，狐貍媽媽能夠明白這個道理。就像平時媽媽教育我一樣，要做一個心中有愛的人要幫助弱小，我也把媽媽的教育牢記心中。

我的人類要好好善待動物，不要傷害他們把動物當(dāng)成我們的好朋友。這樣，我們的世界才會更加美好！

《小狐貍買手套》讀后感(篇6)

這個暑假，我讀了一本名叫《小狐貍買手套》的書。令我感觸很深，也引發(fā)了我的思考。

書中的內(nèi)容是這樣的：在森林里，小狐貍玩?；貋韺寢屨f：媽媽，我的手好冷??！狐貍媽媽一邊給小狐貍吹手取暖，一邊心疼地對他說：寶貝，一會兒媽媽陪你去鎮(zhèn)上買手套，但是你千萬要小心人類。說完她就把小狐貍的左手變成了人手的樣子，并放上了兩枚白銅幣。小狐貍到了店鋪門口，因?yàn)榫o張，錯把人手伸成了右爪，說：你好，我要一副手套。老板一看是狐貍手，認(rèn)為小狐貍手中的是假幣，看了一下后是真的。就給了他一副手套，這件事也讓狐貍媽媽改變了之前對人類的看法。

我認(rèn)為書中的老板是一個仁慈、愛護(hù)小動物的人，他并沒有因?yàn)樗牡昀锕忸櫟氖且恢恍『偠s走它。可見他十分有愛心。

這個故事讓我想起了前幾天發(fā)生的金毛siri事件，siri的主人明明選擇的是飛機(jī)托運(yùn)，但是托運(yùn)工司的某工作人員自作主張，把飛機(jī)托運(yùn)改成卡車運(yùn)輸，導(dǎo)致siri永遠(yuǎn)離開了他的主人。有人認(rèn)為siri只是一條狗，沒必要把事情鬧大，也有人認(rèn)為siri的死是有比要追了究下去的

這些認(rèn)為應(yīng)該追究下去的人就像手套店老板一樣認(rèn)為小動物是應(yīng)該被愛護(hù)、被尊重的，它們有生存下去的權(quán)利、不應(yīng)該任人類擺布這個事件中的托運(yùn)工司工作人員為了賺空運(yùn)和陸運(yùn)的差價不擇手段。真是可恨！

最后我想說，人們應(yīng)該弘揚(yáng)正能量，讓世界充滿愛與包容！

烏鴉和狐貍讀后感錦集

讀過哪些精彩的讀后感可以作為我們的參考呢？閱讀完作家筆下的故事，我被深深打動。讀后感應(yīng)表達(dá)出獨(dú)一無二的感受，盡量提供富有創(chuàng)新的觀點(diǎn)以吸引或感動讀者，小編找到了關(guān)于“烏鴉和狐貍讀后感”的相關(guān)信息，現(xiàn)在與大家分享，希望這些信息能對你們有所幫助和啟迪！

烏鴉和狐貍讀后感 篇1

一只烏鴉和一只狐貍是好朋友。一天，狐貍家里又沒有吃的東西了，它正愁沒吃的。忽然聞到了肉的味道。它馬上跑出了家門，發(fā)現(xiàn)它的朋友烏鴉嘴里有一塊肉。狐貍想：我上次騙到了一塊肉，這次得友好地要肉了。

狐貍假裝很餓很餓的樣子，走到了烏鴉在的那棵樹下。假情假意地說：“烏鴉，我的好朋友，給我那塊肉吧，我快要餓死了。”烏鴉說：“我上次善良，聽了你的甜言蜜語，才丟失了那塊肉，你卻偷走了我的肉，我這次不能再給你肉了，(不會再上當(dāng)了)趕快離開這兒?！薄安灰?，烏鴉，我這次真的餓得受不了了，才來這兒要你的肉，你就行行好，給我那塊肉吧!”狐貍狡猾地對烏鴉說。

“好吧!我就看在你餓得受不了的份兒上，給你這塊肉吧!”但烏鴉哪是真的要給狐貍那塊肉啊，它悄悄地在肉上涂上了特級辣椒醬。然后才把那塊肉扔給了狐貍。狐貍拿到肉后問打算要飛走的烏鴉:“紅色的東西是什么呀?”“哦,”烏鴉說：“那是我涂的番茄醬啊!”于是，狐貍吃了那塊肉?！班弧焙偞蠼幸宦?，辣得它滿地打滾，它急忙去喝水。它喝完水，回來找烏鴉算賬，而烏鴉早已遠(yuǎn)走高飛了。

狐貍上次騙到過肉，但烏鴉不會在同一個地方絆倒兩次，上次笨，這次就非常聰明了。

烏鴉和狐貍讀后感 篇2

《狐貍和烏鴉》這則寓言講了這樣一個故事：烏鴉得到了一塊肉，還沒有來得及吃掉，就被狐貍騙走了。讀了這個故事，讓我想到了一些做事的方法和道理。

第一，烏鴉得到肉沒有趕緊吃，而是得意洋洋地叼在嘴里，最后一口都沒有吃上。我認(rèn)為做事要干凈利索，不要拖拖拉拉。

第二，烏鴉不了解自己，狐貍說了一些甜言蜜語，很夸張地贊美烏鴉，烏鴉就上當(dāng)受騙了。我覺得要認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢，不能被別人的甜言蜜語沖昏了頭腦。

第三，烏鴉知道狐貍很狡猾，一開始有所防備，但是后來烏鴉放松了警惕，還是上當(dāng)了。我覺得我們一定要時刻保持警惕，不讓壞人有乘之機(jī)。

第四，狐貍通過欺騙的手段，得到了烏鴉的肉，狐貍好吃懶做。我們可不能這樣，要通過自己的努力，得到自己想要的東西。

烏鴉和狐貍讀后感 篇3

《狐貍和烏鴉》這個故事講的是狐貍為了騙烏鴉嘴里的肉，夸烏鴉漂亮、唱歌好聽，結(jié)果得逞。這個故事告訴我們，我們不應(yīng)該輕易地聽花言巧語和奉承。我們應(yīng)該有自知之明。我們遇到困難時應(yīng)該冷靜下來分析。我們不應(yīng)該相信別人，以免上當(dāng)受騙。

狐貍想從烏鴉嘴里叼肉，于是他走近烏鴉，稱贊它的美麗和歌唱。初衷是讓烏鴉張開嘴說話。顯然，烏鴉上當(dāng)了，肉被狐貍騙走了，一方面是由于狐貍的狡猾，為了達(dá)到目的想盡一切辦法；一方面是由于烏鴉的自大，它輕易相信了狐貍說的話，沒有動腦思考，喜歡聽奉承話和別人的稱贊，失去了理智，以至上當(dāng)受騙。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也存在像狐貍和烏鴉一樣的人，有人為了達(dá)到目的會不擇手段，會想盡辦法阿庾奉承或者討好別人，當(dāng)然也有人很喜歡吃這一套。但我勸你不要輕易上當(dāng)，因?yàn)槟阆矚g聽好話，信任別人，聽到贊美的話善于辨別，學(xué)會謙虛冷靜地思考和分析，放下虛榮心。

這個故事反映了人性卑鄙淺陋的一面，同時又讓我們了解到這個社會需要“圓滑”與“智慧”來分析復(fù)雜的問題，否則很容易吃虧。我們不需要用花言巧語欺騙別人，但也需要學(xué)會理性地分析問題，避免陷阱，至少要保護(hù)自己，理性地辨別是非。

我們應(yīng)該通過這個故事很好地教導(dǎo)孩子們，做任何事情都一定要通過動腦筋思考來解決問題，不能盲目行動，用合適的方法做恰當(dāng)?shù)氖虑?。你不能輕易相信別人的奉承和奉承。你不能只聽好話就知道如何分辨是非。如果你得到別人的贊揚(yáng)或贊揚(yáng)，你也應(yīng)該謙虛。否則，你會迷失自我，容易上當(dāng)受騙和后悔。

烏鴉和狐貍讀后感 篇4

相信大家都聽過《狐貍和烏鴉》的故事吧?：一只烏鴉找到了一塊肉，它飛到一棵大樹上，享用著美餐一只狐貍看到了，饞的直流口水，它向?yàn)貘f說道：烏鴉小姐，早就聽說您長得美麗，今日一見，果然名不虛傳啊!前不久，我又聽說烏鴉小姐您唱歌非常悅耳，勝過百靈鳥呢!只不過沒有親耳聽過，今日，有幸見到您，可否請你唱一首歌?烏鴉聽了，心里美滋滋的，忘了嘴里還叼著一塊肉，于是開口就唱起了歌，這一開口，肉掉到了地上，等烏鴉反應(yīng)過來，狐貍早就撿起肉，一溜煙跑走了。

大家一定覺得這只狐貍很討厭吧?烏鴉一身黑色叫聲哇哇哇的，長相一點(diǎn)也不好看，叫聲一點(diǎn)也不動聽，與狐貍說的比起來，這不是名不副實(shí)嗎?不僅如此，狐貍還用花言巧語騙取烏鴉嘴里的肉，多么可惡的行為啊!大家也會說：這只烏鴉也真是太笨了!這樣不合實(shí)際的話都信!可是在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少像這只烏鴉一樣被花言巧語所欺騙的人啊!例如:許多騙子利用短信方式給老齡人發(fā)消息，進(jìn)行詐騙。什么您中了一百萬呀中了一千萬呀需要核對身份證呀請把身份證，銀行卡號及密碼傳過來都是騙子常用的流行語言，有些老齡人就上當(dāng)了，乖乖的把身份證號碼和銀行卡號及密碼轉(zhuǎn)給這些騙子了，這樣更多的錢財(cái)就被盜取了。

由于老齡人防范意識差，騙子才有機(jī)可乘。我們一定不可以輕信花言巧語，不可以被錢財(cái)迷惑了雙眼。提高防范意識，絕對不做那只傻烏鴉，更不要做那只聰明的狐貍。

烏鴉和狐貍讀后感 篇5

日前在圖書館看了一個故事，故事名字叫做《狐貍和烏鴉》。這個故事說的是狐貍看到烏鴉嘴里的那塊肉，很想吃，就對烏鴉說了很多花言巧語，烏鴉聽信了狐貍的花言巧語，最終嘴里面的那塊肉被狡猾的狐貍騙走了。

看了這個故事，我知道了別人對你說的花言巧語都是為了騙取你的財(cái)物。

記得我媽媽曾被人家騙走了五十塊錢。當(dāng)時我在寫字，媽媽正在做晚飯，有一個人來敲門，媽媽跑出去開門，我聽到敲門聲，就放下筆，跟著媽媽后面看著，那個人進(jìn)門對媽媽說：“我是物業(yè)安排過來給你家免費(fèi)安裝報(bào)警器的，”媽媽聽說是物業(yè)安排的并且是免費(fèi)的，就讓那個人安裝了。但是那個人安裝好后，說還要五十元的維護(hù)費(fèi)，媽媽信以為真，就給了那個人五十元錢，事后媽媽打電話到物業(yè)，才知道這個人是假的，那個人就這樣輕而易舉的騙走了五十元錢。

所以我們千萬不要相信陌生人說的任何好話，因?yàn)槿绻嘈帕?，輕的會丟了你的財(cái)物，重的，有可能會丟了你的生命。現(xiàn)在生活中有很多這樣的例子。

烏鴉和狐貍讀后感 篇6

今天，我讀了《狐貍和烏鴉》這則寓言故事，收獲很大。

這個故事主要寫了：烏鴉嘴里有一塊肉，狐貍見了垂涎欲滴，便對烏鴉說了些好聽的話，烏鴉很得意，便唱起了歌，狐貍就把肉叨走了。

讀了這個故事，我明白了不要相信別人，一味地沉迷在別人的贊頌中。要保持清醒的頭腦，不要被花言巧語所迷惑。還記得在二年級的時候，我和小烏鴉犯一次差不多的錯誤，在一次春游當(dāng)中，馬路上到處都有小吃店，我看到了一個小弟弟看著車上的東西直流口水，小吃店老板還說：這么美味的食物，讓你欲罷不能。我心想那東西一定很好吃，于是就用錢買了一包，我迫不及待地打開才嘗了一口，就感到特別的難吃，還很辣，于是就把它扔進(jìn)了垃圾桶，真是太浪費(fèi)錢了。

所以莎士比亞說的那句話是對的，閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。

烏鴉和狐貍讀后感 篇7

寫完作業(yè)，我打開《伊索寓言》這本書，《烏鴉和狐貍》的故事深深吸引了我，讀完了這個故事我深受啟發(fā)。

故事講述了，一只烏鴉站在大樹上，嘴里叼著一塊肉，烏鴉在四處張望著，準(zhǔn)備找一個安靜的地方，美美地享用這塊肥美的肉。這時候饑腸轆轆的狐貍從這里路過，看到了烏鴉嘴里的那塊肉，于是便垂涎三尺，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想出了一個欺騙烏鴉的好主意。于是狐貍調(diào)整了一下表情，滿臉堆笑地仰頭對站在樹上的烏鴉說：“烏鴉大姐你好啊!”烏鴉低下頭看了看狐貍，沒有理它，因?yàn)楹傇跒貘f的印象中，是一個狡猾不值得做朋友的家伙。狐貍見烏鴉沒有理會它又說：“烏鴉大姐您的孩子都好吧?”烏鴉仍然不理睬狐貍。狐貍還是耐著性子對烏鴉說：“烏鴉大姐您的歌聲真是美麗動聽啊，比麻雀的歌兒唱得好聽一萬倍呢!”這時候?yàn)貘f有點(diǎn)沾沾自喜了，準(zhǔn)備唱一首歌炫耀一下。可是烏鴉剛剛張開嘴，肉就掉了下來，狐貍急不可待地叼起肉一溜煙地跑得無影無蹤了。

唉!我想，好可憐的烏鴉啊!如果不是你虛榮心強(qiáng)，愛聽虛情假意的話，肉也不會被狐貍騙去的。

這個故事使我想到在生活中，當(dāng)我們遇到事情的時候一定要多思考，多在腦子里問幾個為什么再去做，這樣就不會輕易上當(dāng)了，花言巧語的話再好聽，也要想一想這些話真的適合我嗎?

前幾天在放學(xué)的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你長得和你爸爸一樣的精神?！蔽覍δ吧苏f：你好叔叔!我不認(rèn)識你呀?陌生人說：“你爸爸經(jīng)常到我家里玩，你跟我去我家里玩好嗎?”我想了想，在學(xué)校老師常常講：“不能輕易地相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙?！蔽疫€想到了，烏鴉被花言巧語的狐貍欺騙的故事。于是我對陌生的叔叔說：謝謝你啦!有機(jī)會我會讓爸爸帶我去你家玩的，陌生的叔叔沒趣地走了。

《烏鴉和狐貍》的故事我講給了小朋友們聽，大家議論紛紛地說：狐貍真是一個虛偽的大騙子，不過大家也說狐貍真的很聰明呢!我要再次勸告烏鴉：今后可千萬不要再上狐貍的當(dāng)啦。

烏鴉和狐貍讀后感 篇8

相信大家一定都聽說過“狐貍和烏鴉”的故事。故事結(jié)束時，狐貍成功地從烏鴉嘴里騙取了肉，烏鴉后悔自己聽了狐貍的花言巧語，偷偷下定決心不再相信狐貍。但是，烏鴉真的能夠識破狐貍的詭計(jì)嗎？

這一天，烏鴉又尋找到一塊兒肉。當(dāng)它滿心歡喜地落到一棵樹上準(zhǔn)備進(jìn)食時，狐貍剛好跑來附近找東西吃，當(dāng)狐貍看到烏鴉嘴里有一塊兒大肥肉時，十分嘴饞，他心想：“這只笨烏鴉，運(yùn)氣倒還挺好，嘴里又有一塊兒肥肉，看我再把那塊兒肉騙過來吃。

”于是，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)便對烏鴉說道：“烏鴉姐姐，你最近過得還好嗎？”烏鴉輕輕看了一眼狐貍，并沒有答話，暗自心想：

“上次的肉就被你這樣給騙走了，這次我可不會上當(dāng)了！”

看到這次沒用，狐貍又想出了一個壞主意。狐貍佯裝生氣，朝著烏鴉大罵道：“你以為你是誰？

你本就又黑又丑，到**都沒人喜歡，我好心向你問好，想與你交個朋友，你還這樣的高傲自大，目中無人！對我不理不睬……”

面對著狐貍喋喋不休的指責(zé)，烏鴉終于無法壓制住自己的怒火，她大聲反駁道：“你說誰呢？你這么狡猾又懶惰，整日里只想著不勞而獲……”但話還沒說完，烏鴉便明白自己又上了狐貍的當(dāng)。

而這時，狐貍已經(jīng)把掉下樹梢的那塊兒大肥肉吞進(jìn)肚子里了。

這個故事給我的啟示是：一個人在什么地方摔倒，就不能再同一個地方摔倒第二次。俗話說“吃一塹，長一智”我們應(yīng)該從每次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤，絕不能像烏鴉那樣在同一個地方摔倒兩次。

烏鴉和狐貍讀后感 篇9

讀了〈狐貍和烏鴉〉的故事，讓我明白不要只聽好話，遇事要動動腦筋。

這個故事寫了一只狐貍想吃到烏鴉嘴里那塊肉，狐貍就直夸烏鴉的羽毛是最漂亮最美麗，還夸烏鴉是森林里著名的歌唱家。烏鴉擋不住狐貍的贊美，張開嘴就大唱起歌來，結(jié)果口里的肉被狐貍叼走了。

在一次值日的時候，做值日的同學(xué)差不多都走了，只剩下我和一個倒垃圾的。他想早點(diǎn)回家不想倒垃圾，他笑瞇瞇地走到我面前說：“你能源能幫我倒垃圾呀?我可以請你吃麻辣串?！蔽一卮鹚f：“那是你的事，我不能幫你去做?！彼终f：“要不我借你一個悠悠球玩兩個星期。”我說：“那好吧!”于是我飛快地跑去倒垃圾，等我回到教室時連個人影也不見了，我很生氣得回家。第二天我再問他要悠悠球時，他卻說：“那是騙你的?！边@時我才知道上當(dāng)受騙啦。

這個故事告訴我們：凡事都要用腦去想一想，只愿意聽好話，到頭來吃虧的只能是自己。

狐貍和烏鴉的讀后感2

我很喜歡看童話故事，每當(dāng)捧著童話故事，我就會愛不釋手。

《狐貍和烏鴉》這個故事講的是：烏鴉住在樹上，狐貍住在那棵樹洞里。有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍想吃烏鴉嘴里的肉，就夸獎烏鴉長得美，烏鴉心里甜甜的，因?yàn)闆]有人這樣說過它;于是狐貍又夸獎烏鴉唱的歌最好聽，沒有人唱得有他的。烏鴉更是心里樂滋滋的，想張開嘴唱給狐貍聽，結(jié)果嘴里的肉掉在地上，狐貍把肉叼回自己的家里。

烏鴉很后悔，不該聽取別人奉承的話，可是一切都晚了。當(dāng)別人在夸獎我們的時候，我們要想想別人這樣做的目的是什么，當(dāng)有一些成績的時候不要得意忘形，否則就會像烏鴉一樣，到嘴的肥肉就會變成別人的。

烏鴉和狐貍讀后感 篇10

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了，狐貍非常想吃這塊肉，他饞得口水都流出來了，于是又想故伎重演。

于是狐貍裝出一副笑臉，柔聲細(xì)語地說道：“親愛的烏鴉，見到您真是太高興了?！睘貘f看了他一眼沒有作聲。

狐貍繼續(xù)說道：“您還是那么漂亮，您的歌聲是那樣的優(yōu)美動人，您現(xiàn)在要是能為我唱上一曲，那我可真是榮幸之至啊!”烏鴉狠狠地瞪了他一眼，還是沒有作聲。

狐貍明白，烏鴉已經(jīng)識破了它的詭計(jì)。怎么辦呢?突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，扯著嗓子叫道“哎呀，烏鴉啊烏鴉，不就是為了上次那么一塊小小的肉嗎，你干嘛這么生氣呢?傳出去也不怕別人笑話你小氣。你的羽毛又黑又沒有光澤，簡直就是被人扔掉的一塊煤炭;你的聲音‘哇、哇、哇’的真是難聽……”

“你這個騙子，你騙了我的肉還要說我的壞話，你這個倒打一耙的流氓?！睘貘f再也忍不住了，終于開口大罵起來。

肉又一次掉進(jìn)了狐貍的嘴里……

烏鴉終于明白了，刻意地奉承和故意地挑釁都會使人上當(dāng)。

烏鴉和狐貍讀后感 篇11

烏鴉，你被狐貍騙走一塊肉，你氣死了吧！是啊！好不容易找到一塊肉，被狐貍的花言巧語給騙走了。那天晚上，全家喝西北風(fēng)了吧！今天，我對你有幾句話說。

究竟為什么會被狐貍騙到肉？你想過嗎？這不是狐貍不對，而是你！是你太笨，讓狐貍的詭計(jì)成功。要是一只聰明的烏鴉，它一定會直接給家人分著吃了，而不在樹枝上站著炫耀，這樣露富讓誰知道都要跟你搶，你還能得到嗎？就算你是累了，在這棵樹上休息一會兒，也應(yīng)該死不放嘴角?？赡隳?？當(dāng)時狐貍走出來，看你嘴上有塊肉，說：“烏鴉，你太美了！”你沒放嘴，狐貍又說：“你唱歌好聽！”你就信以為真地唱起來，肉就掉了，你為什么要張嘴呢？是愛聽奉承話吧。

還有，你也不應(yīng)該在狐貍家上面休息，狐貍是最狡猾的動物了，連老虎都被它騙了，還騙不了你嗎？你看，肉被它騙走了吧！

如果你能飛回家，也應(yīng)該不顧勞累地飛回家，肉在外面多呆一分鐘就多一分鐘危險。你站在樹枝上，狐貍對你說話，你可以馬上飛回家，而不可以聽它的話，你到樹枝至狐貍出來過了不少時間，你不需要恢復(fù)所有的體力，休息一會兒就行了。你卻一直愿意聽狐貍這么表揚(yáng)你，最后，肉被騙走了。

烏鴉，請你吸取這次教訓(xùn)，不要再受騙了。

烏鴉和狐貍讀后感 篇12

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很后悔。

有一天,烏鴉又得到一塊肉。一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了樹上的烏鴉叼著一塊大大的肉，就騙烏鴉說：“烏鴉老弟，你的歌聲那么好聽，唱一唱歌來聽聽好嗎？”烏鴉沒有回答。狐貍又說：“烏鴉老弟跳的舞那么好看跳來看看好嗎？”烏鴉也沒有理睬狐貍。這時狐貍生氣了就爬上樹，狐貍身長脖子，跳得高高的但還是拿不到。烏鴉說：“這只又笨又狡猾的狐貍連一點(diǎn)小小的辦法也想不出，真是笨死了?！焙傁耄骸艾F(xiàn)在，烏鴉老弟正在說話等一下那塊又大又好吃的肉就會掉了下來?！睘貘f的話剛說完好吃又大的肉果然掉了下來，狐貍就興致勃勃的叼著這塊肉回家和狐貍弟弟、妹妹一起慶祝這一餐，而烏鴉就無精打采的回家，烏鴉的媽媽看見烏鴉寶寶無精打采就問：“兒子，發(fā)生什么事了？”烏鴉寶寶吞吞吐吐的說：“剛才我叼了一塊肉，然后，一只貪吃的狐貍就說我的優(yōu)點(diǎn)，我沒有理睬，后來，我覺得這只貪吃的狐貍太笨了，我就驕傲起來，我就正在說這只狐貍但我的話剛落，肉就掉在了狐貍的手上?！睘貘f媽媽聽了說：“不要太驕傲，驕傲使人落后，沒個人的身上都有缺點(diǎn)，只要改了，缺點(diǎn)會變成優(yōu)點(diǎn)。”烏鴉寶寶聽了不好意思的哇哇聲地哭了起來。從此，烏鴉寶寶再也不那么驕傲自滿了。媽媽也稱贊烏鴉寶寶不怕錯，認(rèn)真改改就行了。就不會給那個狡猾的烏鴉欺騙了。

我的感想：我決得烏鴉寶寶實(shí)在太誠實(shí)、太勇敢，我要向?yàn)貘f寶寶學(xué)習(xí)那么誠實(shí)、那么勇敢，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)，才不會給陌生人欺騙、拐走。其實(shí)，每個人都會做到，只要有信心就能做到

狐貍和羊讀后感(范例16篇)

當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《狐貍和山羊》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

狐貍和羊讀后感 篇1

溫暖的陽光灑進(jìn)了窗臺。我坐在桌上，打開《伊索寓言》，翻到了《徒勞的烏鴉》，看了起來。

這個故事主要講了上帝要在眾鳥之中選出最美麗的鳥兒做為鳥王。于是，烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細(xì)心地粘在身上，去參加上帝的競選。沒想到真的被選中了。此時，其它的鳥十分生氣，憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。

很多人認(rèn)為這是烏鴉的錯，因?yàn)樗麄冇X得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝，從而成為鳥王?？晌矣X得，這并不是烏鴉的錯，而是烏鴉的美引來了其它鳥兒的妒忌。烏鴉身上的羽毛不是偷的，也不是搶的，而是孔雀褪去的。它這樣做并沒有傷害任何鳥兒，它只是用一種方式獲取到上帝的認(rèn)可罷了?？墒菂s引來了其它鳥兒的妒忌。

現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。

生活中有些人善于發(fā)現(xiàn)自己的.短處且改正，讓自己更接近完美一些，讓自己更接近成功一些?？墒?，另外有些人，不僅自己不思進(jìn)取，而且還“眼紅”那些進(jìn)步的人，妒忌那些進(jìn)步的人。他們想給那些進(jìn)步的人一些負(fù)面的影響，從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。

如果你想和別人一樣進(jìn)步，那就必須去發(fā)現(xiàn)自己的短處！但是，千萬不能得“紅眼病”！

狐貍和羊讀后感 篇2

今天，我讀了由上?；饡图o(jì)連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。

我讀“椋鳥學(xué)唱歌”知道了只有虛心學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能有更大的成就和進(jìn)步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細(xì)地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認(rèn)真檢查自己是否有同樣的缺點(diǎn)，“有則改之，無則加勉。”爸爸媽媽可高興了！這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會心的`笑容。

《伊索寓言》讓我學(xué)會了知識；懂得了道理；成為了一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生。

狐貍和羊讀后感 篇3

今年寒假，媽媽給我買了《伊索寓言》這本書，拿到書，我便迫不及待的讀起來，里面短小而充滿趣味的故事，深深吸引著我，讓我忘記了吃飯，連睡覺都抱在懷里。

讀了一遍，不過癮，再讀一遍，越讀越感覺意思?！兑了髟⒀浴芬还策x取了125則寓言故事，每個故事都短小精悍。我不僅產(chǎn)生了好奇，伊索是誰？他怎么能寫出這么多有趣的故事？

于是，我便去查閱資料，指導(dǎo)了很多知識。相傳公元前六世紀(jì)古希臘有個人名叫伊索。他收集了很多民間故事。匯集成了伊索寓言，這些寓言故事短小精悍寓意深刻，在世界各地流傳2500年經(jīng)久不衰。原來《伊索寓言》是這么古老，這么偉大的作品，真讓我肅然起敬！

經(jīng)過多遍閱讀，我懂得了許多做人的道理：如《龜兔賽跑》告訴我們不要驕傲，及時天賦不如別人，只要堅(jiān)持努力，不放棄，就會超越哪些盲目自大的人，到達(dá)成功的終點(diǎn)?！掇r(nóng)夫和蛇》告訴我們，善良不能濫用，要分清朋友和敵人，對待朋友，我們要熱情幫助，善良以待，而對待心存惡意的人，則要小心防備。

《狼和小羊》最為經(jīng)典，因?yàn)閺男寢尵陀美L本給我講過許多遍，但我都是簡單的認(rèn)為，大灰狼是大壞蛋，但通過自己的反復(fù)閱讀，有了新的理解：對待心懷惡意，想要傷害我們的人，我們要用機(jī)智和勇氣去擺脫困境，切不可天真的對待，使自己陷入險境。

通過這些淺顯的小故事，我還知道了很多深奧的道理。如，幽默常常被用作擺脫尷尬困境的應(yīng)急良方；圖有虛表的美麗是毫無用處的；貪心常?？梢允谷耸碛械囊磺小?/p>

還有的故事雖然沒有直接告訴我們道理，但給我們留下了想象的.空間和思考的余地。我們還可以邊讀書，邊觀察書上的精美插圖，一邊想象后面的內(nèi)容，學(xué)會猜測，豐富我們的想象力。

《伊索寓言》流傳千年，里面的智慧像星星閃耀著光輝，讓我懂得了許多做人的道理，還給我?guī)砹嗽S多樂趣。希望大家都來讀一讀這本書吧！

狐貍和羊讀后感 篇4

今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。

這本書中有許多的小故事，它們雖短，但讓我們知道了大道理。其中，我最喜歡的一個故事是《小偷和他的母親》。一個小孩偷了他同學(xué)的寫字板，他回到家，一副慌里慌張的樣子，跟他媽媽說自己偷了寫字板，可她媽媽不但沒有罵他，反而鼓勵他。過了一個星期，那個孩子又從外面帶回來一件外套來孝敬他的母親，這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。

日子一天一天過去了，孩子漸漸長大了，從小偷小摸到慣偷，到大盜，在自己母親的不斷鼓勵下，他的膽子也越來越大，竟然盜銀行金庫里的財(cái)寶，被抓后，判了死刑。再去刑場的時候，那個盜賊的母親緊隨其后，捶胸痛哭，盜賊在臨死前想和自己的母親說幾句話，可沒想到，當(dāng)母親湊上去的.時候，兒子張開嘴，把母親的耳朵給咬了下來，并狠狠地對他母親說：“如果當(dāng)初你打我一頓，我也不會淪落到這樣的地步！”

讀完這個故事，讓我深有感觸。小時候犯錯不應(yīng)該鼓勵他，應(yīng)該好好的教導(dǎo)他，一定要從小學(xué)會勇敢、誠實(shí)、善良，這樣就是個好孩子。

狐貍和羊讀后感 篇5

今天，我讀了一個故事，名叫《掉在井里的狐貍和公山羊》。這個故事講了一只狐貍不小心掉到了井里，不論怎樣掙扎也上不來。于是，它就把路過的公山羊也騙到了井里。狐貍用動聽的語言說：親愛的山羊先生，你先把我托上去，然后我就會把你拉上來。公山羊信以為真，毫不憂郁地就把狐貍托了上來。狐貍上去后就準(zhǔn)備開溜，公山羊說：“你怎么不把我拉上來呢”？狐貍回過頭來冷笑了一聲說：“喂，朋友，你的頭腦如果就像你的'胡須那樣的完美，你就不至于在沒有看清出口之前就沖動地跳下去了”。

這個故事說明，我們小朋友不能輕易相信壞人的話，而且聰明的小朋友應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果再去做打算也不遲。

狐貍和羊讀后感 篇6

我今天讀了一個故事，名字叫《掉在井里的狐貍和公山羊》。這個故事講了一只狐貍一不小心掉到了井里，又把路過的公山羊騙到了井里。狐貍用動聽的語言讓山羊先把自己弄上來，然后它再拉公山羊上來。公山羊信以為真，就把狐貍拖了上來。狐貍正準(zhǔn)備開溜，公山羊說狐貍說話不算數(shù)。狐貍回過頭來對公山羊說：“喂，好朋友，你的頭腦如果就像你的胡須那樣的完美，你就不至于在沒有看清出口之前就跳下去了”。

這個故事說明，我們小朋友不能輕易相信壞人的話，而且聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果再去做打算。

今天，我讀了一個故事，名叫《掉在井里的狐貍和公山羊》。這個故事講了一只狐貍不小心掉到了井里，不論怎樣掙扎也上不來。于是，它就把路過的公山羊也騙到了井里。狐貍用動聽的語言說：親愛的`山羊先生，你先把我托上去，然后我就會把你拉上來。公山羊信以為真，毫不憂郁地就把狐貍托了上來。狐貍上去后就準(zhǔn)備開溜，公山羊說：“你怎么不把我拉上來呢”？狐貍回過頭來冷笑了一聲說：“喂，朋友，你的頭腦如果就像你的胡須那樣的完美，你就不至于在沒有看清出口之前就沖動地跳下去了”。

這個故事說明，我們小朋友不能輕易相信壞人的話，而且聰明的小朋友應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果再去做打算也不遲。

狐貍和羊讀后感 篇7

今天，我讀了一本書，名字叫《伊索寓言》，我覺得里面最好的故事是《狐貍和山羊》。

故事里面講的.是一只狐貍掉進(jìn)了井里，一只山羊口渴來井邊喝水，狐貍把它騙了下去。然后，山羊和狐貍一起想辦法怎么上來。

后來，狐貍站在山羊背上跳了上來，但它沒有把山羊拉上來，就自己跑掉了，把山羊留在了井里。

這個故事告訴我們這樣一個道理，我們做事情應(yīng)該首先認(rèn)真考慮事情的結(jié)果，然后再著手去做。

如果我是這只山羊，我當(dāng)然不會跳下去的，因?yàn)槲矣X得狐貍很狡猾，它是肯定不會把我拉上來的。

我感覺這個故事很精彩，很適合講給那些不先認(rèn)真考慮事情的結(jié)果，然后再著手去做的人聽。

狐貍和羊讀后感 篇8

我讀了《小男孩與蝎子》和《寡婦與母雞》兩個小故事，故事告誡人們要區(qū)別對待好人與壞人，對待好人要友善相待，對待壞人要決不縱容，嚴(yán)厲打擊，同時警告人們不要貪婪妄為。

社會里，有些人為了想得到更多的`利益結(jié)果連現(xiàn)有得到的都失掉了，得不償失的事是不可取的，要懂得掌控自己的欲望。

狐貍和羊讀后感 篇9

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。

《伊索寓言》通過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人，不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大的影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣，許多故事可以說是家喻戶曉，如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等，到幾千年后的今天，《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。

《狐貍和羊》這個故事讓我記憶深刻，這個故事說的是：有一次，狐貍不小心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來，就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時，狐貍說自己先登著山羊的背跳出井，然后救山羊出來，狐貍在每個故事里都十分狡猾，這里也一樣，它不遵守諾言，沒把救出來，只管自己走了，臨走前它對山羊說：“喂，朋友!你的腦筋如果像你的胡須那樣多，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了?！?/p>

讀完這個故事后，我的.內(nèi)有了一種感想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，為自己找好在失敗時的退路，然后再去做，也就是說，不能盲目地聽信別人的話，要是不考慮事情結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)愛騙，嚴(yán)懲的時候，還會有很大危險。世上有很多表里不一的人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時時刻刻提防他們，否則到時候就會追悔莫及。

現(xiàn)在，我明白了，就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣，還不照樣得點(diǎn)頭哈腰，畢恭畢敬的，學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

以后，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西，這樣，才算真正掌握了這門課程的知識，當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會好好珍藏，它將使我終生受益。

狐貍和羊讀后感 篇10

書的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》。我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時，又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個個動人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報(bào)應(yīng)！所以我們要做一個誠實(shí)的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去；這樣，才不會被世人鄙視！俗話說得好：“誠實(shí)是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實(shí)待人，等于尊重別人！記得還有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的'葡萄懸掛在上面，狐貍頓時流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒辦法了，無可奈何地走了，:自言自語地說：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身，在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國現(xiàn)代文化中，“葡萄酸心理”已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索?！兑了髟⒀浴肥且槐臼廊朔Q之為“書王”的一本名著，它以其中動人有趣的故事，述說了包含在文內(nèi)的一些知識與道理，我親身品味了一回，啊哈！不是吹的，這本書與我國的四大名著勢均力敵，可真牛??！我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美?！辈诲e啊，有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn)，美的是正的一列，丑的是負(fù)的一列，可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為，像《伊索寓言》這種知識象征性書，勝過于美學(xué)，您說呢?《伊索寓言》是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶。如今，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心，可它的印象，卻時時在我的腦中回蕩！

狐貍和羊讀后感 篇11

我下午看了《伊索寓言》的前幾個小故事。學(xué)到了，做人不能總是騙人，而且要誠實(shí)。如果總是騙人的話，以后別人就不會在相信你了。

其中有的教我怎樣去交朋友，比如：“不能交些上課不認(rèn)真聽講的.和經(jīng)常喜歡打架的朋友。要多交些熱愛學(xué)習(xí)、有愛心、會關(guān)心集體的朋友?！弊鋈艘膊灰鲜侵肛?zé)別人的缺點(diǎn)，要自我發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并改正，對朋友更要真誠對待。

我覺得這些小故事對我的很大的幫助。

狐貍和羊讀后感 篇12

《伊索寓言》匯集了古希臘大量優(yōu)秀作平，大多是動物故事，用財(cái)狼，獅子等兇惡的動物比喻人間的權(quán)貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后，引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡，世俗的骯張，以及弱肉強(qiáng)食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里，我們身邊的人，如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如<；不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人因?yàn)楹ε聶?quán)貴，不惜出賣自己的人格，干那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的傷害。同樣的，如果我們是個強(qiáng)者，而不為弱者著想，只仗著自己的權(quán)勢欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區(qū)被呢？都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如<；老農(nóng)夫的三個兒子〉里面的道理一樣：真正的'珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創(chuàng)造財(cái)富。是的，我們生活在一個競爭激烈的社會中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。他們卻不好好應(yīng)用，只會想方設(shè)法來破壞被人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆善良的心，來達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

《伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個人都如此，那末祖國的明天將一片光明。

狐貍和羊讀后感 篇13

寓言很美，美在簡練，美在內(nèi)含。它就像一個魔袋，袋子很小，但總能讓人從中獲得巨大的財(cái)富。通過寓言，我們可以感知到五光十色的社會現(xiàn)象，并從中獲得人生的警示。每次讀《狐貍與山羊》這個故事，我總能得到新的體會。

《狐貍與山羊》的大概內(nèi)容是：掉在井里的狐貍花言巧語地哄騙山羊下井，然后踩著山羊的背跳出井口后，卻背信棄義，棄山羊于不顧。通過這則寓言，我知道了做事要三思而后行，不能不考慮后果就盲目去做，以免上當(dāng)受騙。想起以前看過的，又何嘗不是告訴我們同樣的道理。

三國時期，呂伯奢一家對落難的曹操盛情款待，十分友好，但多疑狠辣的曹操，只因聽到區(qū)區(qū)磨刀聲便狠心地?fù)P起大刀，白光一閃，血濺三尺，忠厚的呂伯奢一家無一人生還。善良的東郭先生，因見狼被獵人追殺，十分可憐，便動了惻隱之心，救下了狼，可誰知脫險后的狼竟恩將仇報(bào)，張開血盆大口想要吃掉東郭先生。在一個寒冷的冬天，農(nóng)夫救了一條凍僵了的蛇，可是蛇醒來的第一件事就是將自己充滿毒液的獠牙刺進(jìn)了農(nóng)夫的`胸膛。多么慘痛的教訓(xùn)??！

山羊、呂伯奢、東郭先生、農(nóng)夫，種種事例都向我們闡述了一個共同的道理：凡事都要三思而后行，不要讓自己的善良落入欺騙的陷阱。

狐貍和羊讀后感 篇14

高爾基以前說過：書是人類進(jìn)步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生，總而言之，言而總之，讀書是極好的。

這天，我們和五（1）班的同學(xué)換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。

翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，直到現(xiàn)在，我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買來看。

書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響的經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術(shù)價值，使之成為世界文學(xué)永遠(yuǎn)熠熠生輝的`瑰寶。

這本書里的主人公是動物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理，我很喜歡這位益友，當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》，這個故事讓我明白了：傲慢有時候會帶來災(zāi)難，不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事，不知你們喜歡不喜歡？

這本書的主人張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。

狐貍和羊讀后感 篇15

這幾天，我讀了一篇故事，名叫《狐貍和山羊》。

故事說了：狐貍掉進(jìn)了井里。它只好待在那里，因?yàn)闆]法子爬上來。

一只山羊口渴，也來到那口井邊。它看見狐貍，便問那里的水好喝不好喝狐貍見出現(xiàn)了這么個好機(jī)會，很高興，便對井下的水大加稱贊，說那里的'水如和好喝，勸山羊也下去。

當(dāng)時山羊一心想解渴，便不假思索地跳了下去。

山羊喝夠了水，便和狐貍商量如何爬上來。狐貍說它想出了一個好辦法，可以使它倆得救。它這樣說道：“如果你愿意把兩條前腿扒住井壁，犄角垂下來，那時我先從你的背上跳出去，然后再救你?！?/p>

山羊很樂意地接受了狐貍的這個建議。狐貍便躥上山羊的后腿，再爬上山羊的后背，然后憑借山羊的犄角找著井沿，爬了上去，便準(zhǔn)備離開。

山羊責(zé)怪狐貍，說狐貍破壞約定，狐貍轉(zhuǎn)過身來說道：“嘿，你呀，倘若你的智慧像你的下巴上的胡須那樣多，那你剛才就不會未想好如何上來就跳下去了。”

同樣，聰明的人應(yīng)該首先認(rèn)真考慮事情的結(jié)果，忽然再著手去做。

狐貍和羊讀后感 篇16

書是一首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；書是一幅畫，五彩繽紛；書是一條江，波瀾壯闊。

我最喜歡讀的書是《伊索寓言》，因?yàn)樗拖褚粋€魔盒，雖然小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比盒子大的多的東西來。寓言是一座橋梁，通過它，我們可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向成熟，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又悟出了生活的真諦。

相信大家一定聽過《龜兔賽跑》，這個故事主要講了烏龜和兔子比賽跑步，兔子跑了一半路，回頭發(fā)現(xiàn)烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，兔子便放松了警惕，美美地睡起了覺。而烏龜卻并沒有因?yàn)榕艿寐?，而輕言放棄，它一直爬呀爬，不動聲色地爬過了呼呼大睡的兔子，爬到了終點(diǎn)線。這時，驕傲的兔子被眾人的.嘲笑聲驚醒，想要奮起直追，卻發(fā)現(xiàn)為時已晚。這則故事告訴我們，當(dāng)面對比自己強(qiáng)大的對手時，我們不應(yīng)該輕易認(rèn)輸，我們應(yīng)該默默地努力，持之以恒、發(fā)奮圖強(qiáng)，終有一天，我們可以變的比對手更強(qiáng)大，強(qiáng)大到能夠戰(zhàn)勝他、超越他。

《擠牛奶的姑娘》主要講了一個姑娘頭上頂著一桶牛奶，心里卻在想著別的事情，最后她忘記了頭上的牛奶，牛奶就從她頭上翻了下來。這個故事告訴我們，做事情不能三心二意，要一心一意、專心致志，否則可能會一事無成。

《徒勞的寒鴉》講的是森林要競選鳥王，寒鴉是一只丑陋的小鳥，但她十分愛慕虛榮，為了能在競選中獲勝，她從其他鳥兒那里偷來漂亮的羽毛，裝飾在自己身上，結(jié)果，在競選那天，寒鴉的小“聰明”被其他鳥兒們識破，眾鳥們啄光了她的偽裝，露出了丑陋的樣子。這個故事告訴我們，誠信是立身之本，不要試圖用謊言和欺騙去謀求不屬于自己的榮譽(yù)，誠實(shí)的人品遠(yuǎn)比靚麗的外表更讓人值得尊敬。

《伊索寓言》不僅生動有趣，而且小小的故事還折射出了為人處世的大道理，經(jīng)常讀讀這本書，不時會讓我有一些新的領(lǐng)悟，這讓我的內(nèi)心感到充實(shí)，讓我體驗(yàn)到了成長的快樂與幸福。