小螞蚱作文
發(fā)布時間:2024-03-24 小螞蚱作文小螞蚱作文十篇。
經過細心的考慮我們?yōu)槟庉嬃恕靶∥涷谱魑摹薄Ｍㄟ^寫作文學生能夠提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力，寫作是開啟我們想象力之門的鑰匙。善于觀察生活，作文就會話寫。相信您瀏覽完本文后一定會有所收獲！
小螞蚱作文 篇1
這個假期我讀了一本書，名字叫《無敵小螞蚱》，它給了我很多道理，現(xiàn)在就讓我來講一講吧！
故事的主人公叫麻戰(zhàn)戰(zhàn)，外號叫小螞蚱他又聰明又開朗還活潑。小螞蚱喜歡大掃除，掃地時還說古詩呢！他還喜歡說道理愛演說。演說的內容上至天文地理，下至百姓生活，涵蓋科學知識，包羅人生道理，兼顧愛情格言。雖然小螞蚱多才多藝，但是沒有一個朋友。綠綠老師養(yǎng)了一只貓，這只貓生下了很多孩子，綠綠老師準備讓同學們成為小貓的干爸爸和干媽媽。小螞蚱非常想成為小貓的干爸爸，綠綠老師讓小螞蚱做一件事。要求他交到一個朋友。只要做到了就可以做小貓的干爸爸。小螞蚱通快的就答應了。他也知道自己一個朋友也沒有。
小螞蚱說話算話。果然交了一個新朋友。他開心的去找綠綠老師說我有朋友了。于是，老師笑咪咪的說：你小螞蚱今天起可以成為貓的干爸爸了。
通過這個故事我應該向小螞蚱學習多才多藝、多讀書的本領。不應該向他一樣驕傲自大，不融入集體一個朋友也沒有?？墒撬e就改，而且成功交到一個新朋友。這也是我學習的榜樣。
小螞蚱作文 篇2
這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關于他顏色的小秘密。
國慶節(jié)放假的時候，我在警察學校的操場里捉了三只螞蚱。幾個月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的'時候它們的身長還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會覺得它們很可愛?？墒钱斔鼈兣吭诰G葉子上，你怎么找都找不到它們。
可是，幾個月過后，小螞蚱們變了，一個個都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上，變的格外顯眼?？扇绻麄兣吭诳菸娜~子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會是灰色的呢?心里一連串的問號，這讓我迷惑不解。
媽媽告訴我：“這是小螞蚱的保護色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應的變化?！眿寢尳o我舉了個例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會格外顯眼，有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護色就會起的作用，不會被鳥類吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會被你發(fā)現(xiàn)。
小螞蚱作文 篇3
我有一只可愛的小螞蚱。它被我放在一個四周鑲嵌著銀白花朵的精致塑料小盒子內，外殼是透明的，上面還有幾個小眼兒專門透氣。里面還有一些小青草鋪設，這就螞蚱溫暖而又舒適的小屋。
這只小螞蚱是我和小伙伴一起玩耍時，花了九牛二虎之力才捉到的。它全身翠綠，觸角細長，像兩根小針在頭上。它的前腿短得像一棵小草的嫩芽兒。仔細看，它跳躍時全靠那雙結實而又有彈性的后腿。怪不得跳得比我跑得還要快，那么難捕捉。它不僅跳得快而且跳躍時姿勢也很漂亮。
有一次，我正在觀察它時不小心將盒子下面的一個小口打開了，它神不知鬼不覺地跑了出來，當我回過神來它都跳到書桌上了。我剛撲過去，它便彎起后腿，前腿著地，后腿用力一蹦前腿也蹬了起來，敏捷地躲過了我并跳到了旁邊的臺燈上。跳累了就趴在地上，慢慢地踱著方步。每次我要捉住它時，它就在一眨眼間跳走了。最后，我還是在它歇腳時捉住了它。
??！小螞蚱又可愛又美麗而且還是個跳躍能手，真是一種人見人愛的小昆蟲。
小螞蚱作文 篇4
這幾天，我迷上了昆蟲，家里擺了許多小瓶子，想給昆蟲分類。
今天，我一個人跪在草地，撅著屁股在看地上的小瓶子，頭發(fā)上沾滿了草，還自言自語道：“怪不怪，我想把這螞蚱嗆死，它也不死，難道它的呼吸器官在頭部？”
發(fā)現(xiàn)問題，就要解決問題，我來做個實驗吧！說干就干，我從家里拿來一盆水，一個小勺子來到草地上。我是這么想的：用小勺把水澆在螞蚱身體的其他部位，如果澆在上面螞蚱死了，說明這就是它的呼吸器官。
我把螞蚱從瓶子里拿出來放在地上，只見螞蚱停了一下，向草叢蹦去。
“別跑！”我一個箭步沖上去，一把抓住了那只螞蚱，左看右看，“恩，難道它的呼吸器官在腹部？”我把螞蚱頭朝上將其腹部放進水里。開始螞蚱使勁亂蹬，過了一會兒就不動了，再拿出來時，螞蚱已經死腳朝天了。
我自豪地告訴你：這個問題我自己解決了！
小螞蚱作文 篇5
小螞蚱（一）
今天中午，我在操場上玩。忽然間，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠油油的草地上有幾只活潑可愛的小螞蚱正鬧得歡呢。有的在悄悄地說著話；有的在捉迷藏；還有的在打滾嬉戲(xixi)呢。多好玩的小東西！我還是去捉幾只帶回家玩玩吧。于是，我手里拿著空塑(su)料瓶，招呼幾個小伙伴就連忙跑過去捉。
只見，小螞蚱們東躲西藏的，像有意跟我們作對似的。我們撲到這，它們就躲到那，跳來跳去的很頑(wan)皮。我們暗暗下決心，非捉它幾只回家不可。我和石新雨悄悄地走過去，趁其中一個螞蚱正打瞌(ke)睡時，就猛得撲過去。“成功啦！哈哈！捉到啦！”我活蹦亂跳地高興極了。
狡猾(jiaohua)的小螞蚱最后成了我們的俘虜(fulu)。我們看到它那副垂頭喪氣的、可憐、滑稽(ji)、又淘氣的樣子就忍不住哈哈大笑起來。
小螞蚱（二）
這只裝在我家的塑料瓶里的小螞蚱，又可愛又好看。它的頭上長著一對觸角，全身綠綠的像是穿著一件綠袍。長著三對足，它的身子只有一厘米長。你可不要小看它是小不點，它可是跳遠能手。一跳就能跳三米多呢。
它是媽媽和爸爸的開心果，也是我的好朋友，我一見到它，我那愛生氣的嘴馬上笑彎了腰，可開心了。
可是，有一天，我放學回家，看見小螞蚱不高興，就奇怪地問：“你怎么了？誰欺負(qifu)你了？”小螞蚱揮舞著前足像是在說：“小主人，你給我的家雖然很好，但是那不是我真正的家。我想回到我真正的家去。”我好像聽懂了小螞蚱的話，捧著塑料瓶一溜(liu)煙地向草叢跑去。
到了草叢，我把瓶蓋打開。只見小螞蚱用了它的一招“騰空飛躍”的本領跳出了瓶子，還對我搖搖觸角好像在說：“謝謝，親愛的小主人。再見……”
小螞蚱作文 篇6
我讀過很多書。我讀書前先圍繞書名來展開想象。
有一次，我的好朋友借我一本有意思的書，名叫《綠綠的小螞蚱？紅胡子小螞蚱》通過這個書名，我們首先聯(lián)想到的就是螞蚱，是綠色的，長著紅胡子。
我翻看這本書，原來，“綠綠”是指老師苗綠鳴，可調皮的學生給他取了個有趣的外號，叫綠綠。
而螞蚱，可不是科學上的昆蟲螞蚱，而是三年級二班的學生麻戰(zhàn)戰(zhàn)。他類思﹑又聰明。
記得開學第一天，他來參加一年級新生的口試。
麻戰(zhàn)戰(zhàn)利利落落的回答了老師所有問題，考完之后，他抓著老師的手不肯離開，還一個勁地央求老師：“再考我一點點吧，再考一點?！边@就說明他很聰明，喜歡考試。
麻戰(zhàn)戰(zhàn)在教學樓下對著一棵樹尿尿，還說這是給樹的營養(yǎng)品……他聽課時間不會超過十分鐘，然后拿出一本書來看。還說：“教科書是人類進步的階梯，可沒說課外書就不是人類進步的階梯……他不小心寫錯數(shù)字，老師要求重寫一遍。第二天，麻戰(zhàn)戰(zhàn)頭上面扎著：“抗議”兩字，還說：“今天我靜坐……這就說明他很另類。
這個故事講了綠綠和小螞蚱的校園故事。取材當下真實的、快樂的校園生活，寫下了師生間的搞笑故事。
這個故事明確的告訴我：每天，多夸夸自己，這叫自信；要是連自己都不夸自己，將來，還有誰會夸你？
小螞蚱作文 篇7
我和好朋友陳清樂一起去捉螞蚱，那綠綠的草坪遠遠望去像是一個大地毯，踩上去軟軟的，躺上去，哇，草尖刺的我直癢，癢得我真想流淚。我們開始捉了，東看看，西望望就是沒看見一只。
突然一只螞蚱進入了我的眼簾，我一撲，螞蚱一跳，讓我撲了個狗吃屎。螞蚱好像笑著對我說：小樣，敢和我斗。我讓你吃一個狗吃屎！氣得我火冒三丈。又來了一只，我一撲，螞蚱一蹦，但它還是比我慢了一步，我捉到了！
我把它們放在囚籠中，它們像發(fā)了瘋一樣用自己強勁有力的后腿猛蹬我的囚籠，好像說：快放了我們，不放的話就頂開你們的囚籠！
我把它拿了出來，仔細觀察。螞蚱的頭又扁又綠，胸膛像石頭一樣硬。它的肚子像棉花糖一樣軟，尾巴真像一個細細的鞭子，可以放熱氣，更像一個排氣管。螞蚱有深黑色的須，可愛極了！
我喜歡小螞蚱！
小螞蚱作文 篇8
小螞蚱
青島開發(fā)區(qū)香江路第一小學五年級一班姚元博
秋風送爽，樹葉金黃。當你從田野小路走過。那蹦蹦跳跳的小精靈一定就是----螞蚱。
秋天的田野草木叢生，這就是螞蚱生活的家園，在那干枯的草堆里就會竄出背部棕色的螞蚱，在那綠色的草地里就會蹦出全身翠綠的螞蚱。這些保護色都是為了讓螞蚱更好的生存著。
螞蚱的頭部呈三角形，觸角像一對天線，還有兩顆比小米還小的眼睛。細長的身體上有一雙大大的翅膀。還有四只短腿和兩條又粗又長的后腿。那螞蚱飛翔起來很像一架戰(zhàn)斗機。
假如你想捕捉一只螞蚱，須要下不少功夫。因為你只要接近它時，他就會敏捷的跳開。當你又朝后一撲，它就會機敏地飛走。不過，你只要抓住它的弱點進攻就行了。首先，你在草叢里使勁的踩，當那些螞蚱受驚嚇跳出草叢的時候，你先不要抓，等它們完全放松了警惕之后，你一撲就撲到了。如果你想觀察交配，就到豆角地里。那里是螞蚱交配的好地方。個體較小的螞蚱一般都是雄性的，而個體較大的一般都是雌性螞蚱，昆蟲們也有雄性爬到雌性身上交配的習慣。交配結束后，雌性螞蚱就開始繁殖后代了。它們把卵產在土里，因為那里有適宜的溫度和濕度。等到第二年，新生代的螞蚱就又會重新回到田野里。
秋風送爽，樹葉金黃。那田野里又蹦又跳的小精靈依然是螞蚱。
小螞蚱作文 篇9
過去，小螞蚱和小蜻蜓已經是百難不離的好朋友，小螞蚱在家里挑水，煮飯，做家務。小蜻蜓在表面捉無益的蟲子回來吃，還幫小螞蚱帶回來一些嫩樹葉。小螞蚱在家里把蟲子、嫩葉燒的香充溢窩。真是天享之福呀!(小蜻蜓可真有福澤)。
然而有一日一只小松鼠成了他們兩人之間的圈外人。那一天，小蜻蜓照通例出去捕食，一只小松鼠發(fā)現(xiàn)了小蜻蜓，他早就了解小蜻蜓和小螞蚱的事了。這次他又心上一計，上回他搞雜了貓、狗和老鼠的關系，上回然而隱，這次肯定要把他們弄得同室操戈，分崩離析,那他就歡快了,由于它把本人的愉快設立在他人的苦痛上。他跑了上去對小蜻蜓說：小蜻蜓呀!你可真是笨得不能在笨了，小螞蚱除在家里做些之外，他干啥?你呢,整日在表面捕食，多累呀!你為何交惡小螞蚱換一換呢?小蜻蜓聽著聽著漸漸得便憤恨起來，回身向家里飛去。小松樹一計勝利，喃喃自語起來：這次可有美觀頭了!小松鼠闃然得隨著小蜻蜓。然而果真小蜻蜓和小螞蚱交惡。此后往后小螞蚱和小蜻蜓就對這干。小螞蚱不竭得吃樹葉，損壞生態(tài)環(huán)境，小蜻蜓又拼命拼活得捉害蟲，保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境。此后往后，小蜻蜓和小螞蚱得后輩就遵照前輩的限制，對這干。
咳!到最終害人的依然是小松鼠!
小螞蚱作文 篇10
藍歷歷是一名學習成績優(yōu)異的中學生，性格很開朗，是番接中學的大隊長，受到老師們的青咪。
上午放學回家，藍歷歷發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密
！
走到多為大街，一股怪風把藍歷歷吹到一個島嶼，島嶼百花盛開，樹木茂盛，好迷人的風景線呀！
正當藍歷歷正在如癡如醉地欣賞著風景時，一位手持銀棒的仙女出現(xiàn)在藍歷歷的眼前，仙女一揮仙棒，旁邊出現(xiàn)了兩只威風凜凜的螞蚱，一只公的，一只母的。仙女用清脆的嗓子說：“我知道你叫藍歷歷，生活在蓄勢小鎮(zhèn)！你被我們雪杰小島雪薇先皇選中，成為小島的拯救者！這兩只螞蚱分別叫何莉，焦琦！我這有一粒這兩只島嶼霸螞蚱的蛋，你拿去，這粒蛋將和你一起過關闖將，拯救島嶼！”話音剛落，仙女就消失了，只留下一粒紅紫相見的蛋！
藍歷歷小心翼翼地拿起蛋，隨意的念了咒語：“麻麻麻麻麻麻麻麻罵罵！”說時遲那時快，蛋破了，里面鉆出一只小螞蚱，小小的眼睛，淡粉色的身軀，好可愛哦！藍歷歷捧起小螞蚱，為它取了一個好聽的名字——小覺！
小覺說起了人話“嘿，主人！你好！我們去亞杰地帶吧！”沒等藍歷歷回答，天空中彩紙飛揚，轉眼間，到了亞杰地帶了！那里有一只小怪獸。
小覺變大了，藍歷歷坐進了他的體內，指揮小覺向小怪獸進攻，呵，贏了！
藍歷歷成了英雄，他的英勇事跡仍被人們流傳著！
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小螞蚱作文匯集11篇
寫作是培養(yǎng)學生語言表達能力的必經途徑，而寫作過程本身則是一種體驗，讓我們可以投入其中，感受創(chuàng)作的樂趣。要寫好一篇作文，需要反復審閱，以避免出現(xiàn)錯誤。你知道如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？經過深入調查和分析，幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家?guī)砹艘粋€富有創(chuàng)意的“小螞蚱作文”，非常感謝您花時間閱讀，希望對您有所幫助！
小螞蚱作文 篇1
小螞蚱
青島開發(fā)區(qū)香江路第一小學五年級一班姚元博
秋風送爽，樹葉金黃。當你從田野小路走過。那蹦蹦跳跳的小精靈一定就是----螞蚱。
秋天的田野草木叢生，這就是螞蚱生活的家園，在那干枯的草堆里就會竄出背部棕色的螞蚱，在那綠色的草地里就會蹦出全身翠綠的螞蚱。這些保護色都是為了讓螞蚱更好的生存著。
螞蚱的頭部呈三角形，觸角像一對天線，還有兩顆比小米還小的眼睛。細長的身體上有一雙大大的翅膀。還有四只短腿和兩條又粗又長的后腿。那螞蚱飛翔起來很像一架戰(zhàn)斗機。
假如你想捕捉一只螞蚱，須要下不少功夫。因為你只要接近它時，他就會敏捷的跳開。當你又朝后一撲，它就會機敏地飛走。不過，你只要抓住它的弱點進攻就行了。首先，你在草叢里使勁的踩，當那些螞蚱受驚嚇跳出草叢的時候，你先不要抓，等它們完全放松了警惕之后，你一撲就撲到了。如果你想觀察交配，就到豆角地里。那里是螞蚱交配的好地方。個體較小的螞蚱一般都是雄性的，而個體較大的一般都是雌性螞蚱，昆蟲們也有雄性爬到雌性身上交配的習慣。交配結束后，雌性螞蚱就開始繁殖后代了。它們把卵產在土里，因為那里有適宜的溫度和濕度。等到第二年，新生代的螞蚱就又會重新回到田野里。
秋風送爽，樹葉金黃。那田野里又蹦又跳的小精靈依然是螞蚱。
小螞蚱作文 篇2
大多數(shù)人都會養(yǎng)小貓小狗這樣的寵物，而我卻曾經養(yǎng)過一只小螞蚱，雖然螞蚱對于我們人類來說很小，但是這只螞蚱在螞蚱家族里可算是超級大呢，因為它的體長足足有十公分！
這只螞蚱本來與我毫無關系，但就在去年的某一天，我爸爸在樓下的雜草叢里發(fā)現(xiàn)了體型碩大的它，它一直跳啊跳，十分威猛，抓它的時候，爸爸可費了番功夫呢！當爸爸終于把它抓回家放在我面前的時候，我和媽媽都很驚訝：竟然會有這么大的螞蚱！只見它的頭尖尖的，上面還有兩根黃色的觸角，而它的后腿非常發(fā)達、粗壯，一下能蹦一兩米高呢，真是螞蚱里的超級勇士！
小螞蚱是吃草的，我家樓下的花壇里有許多種草，為了照顧好它，我每天都到花壇里去幫它覓食，而它只喜歡吃一種長長的草，而且它還很挑剔。我要是喂它吃老一點的草，它一定一口都不吃，我要是喂它嫩草，它就狼吞虎咽，恨不得一口吞掉。
我家里還有一只小貓，小貓對小螞蚱的到來很好奇，不停的聞它、摸它，小螞蚱很害怕，嚇得左蹦右跳，還試圖用腿上的尖刺去扎小貓，真的很會保護自己。
有一天，我還帶它去爬了一次山呢！我用一根細線系住它，拎著它上山。它似乎在想：我沒動翅膀，怎么飛起來了呢？在它發(fā)現(xiàn)這點時，好像生怕自己掉下去就不停的撲騰，它不小心蹦到一株帶刺的花上，嚇得它趕緊又跳回來。哈哈，別提多好玩了！周圍爬山的人看到它，紛紛驚訝地說：看！那個孩子竟然牽著一只螞蚱在爬山呢！
小螞蚱陪伴我度過了一段快樂的時光，但是它還是沒有能夠抵擋住寒冷的秋風，在深秋就離開了我，在我的記憶中留下了一個小小的片段。
小螞蚱作文 篇3
書是人類最好的朋友，過去幾個月里，童話書、作文書、科普書、還有校園小說，我都看了一部分。其中《綠綠的小螞蚱》這本書發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事！
酸
記得有一天，下著陣雨，不能上體育課，老師安排我們看動畫片，可那動畫片我十分不喜愛，同學們不如聽老師講體育知識，我又嫌這些知識太沒趣，所以決定拿我的“寶貝”-------《綠綠的小螞蚱》津津有味地看了起來。正看得興勁，只覺身后來了個“龐然大物”。我的天哪，我的地哪，我的“寶貝”哪！只聽老師說“書！”我只好乖乖地交出“寶貝”。這感受真像喝了18碗醋那樣的感覺。
甜
說起甜，那可是件讓我得意得合不攏嘴的事兒。開讀書討論會時，老師問：“小螞蚱是怎樣的小學生？你喜歡他嗎？他與我們有什么特別之處？”等等問題。我苦思冥想了一會兒，又努力回憶了一番，突然有了靈感，終于有答案了，于是我把手舉得高高的。老師請了我回答，而且回答得很流利。老師表揚了我，那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。
苦
從老師那兒取回“寶貝”我決定吸取教訓。晚上睡覺前，偷偷躲在被窩里看，早晨起床后也在被窩里看?？刹皇牵缟蠇寢尯傲藥妆椤俺栽顼埩?，吃早飯了，！”可入迷的我拿那話當耳旁風一樣一點也沒聽。下樓后，媽媽批評了我一頓！這一上午沒吃飯可怎么熬四節(jié)課啊？苦啊苦……
辣
說起辣，這得怪對門妹妹，把我新買的“寶貝”的封面弄得臟臟的，后來樓上的小敏向我借“寶貝”我很不想借，生怕再搞壞，沒想到小敏不僅沒有弄壞他，反而幫我把封面弄得干干凈凈的。原來我還懷疑她的，頓時臉上感到火辣辣的。
愛書吧，讓書陪伴我們快樂的成長！
小螞蚱作文 篇4
這個假期我讀了一本書，名字叫《無敵小螞蚱》，它給了我很多道理，現(xiàn)在就讓我來講一講吧！
故事的主人公叫麻戰(zhàn)戰(zhàn)，外號叫小螞蚱他又聰明又開朗還活潑。小螞蚱喜歡大掃除，掃地時還說古詩呢！他還喜歡說道理愛演說。演說的內容上至天文地理，下至百姓生活，涵蓋科學知識，包羅人生道理，兼顧愛情格言。雖然小螞蚱多才多藝，但是沒有一個朋友。綠綠老師養(yǎng)了一只貓，這只貓生下了很多孩子，綠綠老師準備讓同學們成為小貓的干爸爸和干媽媽。小螞蚱非常想成為小貓的干爸爸，綠綠老師讓小螞蚱做一件事。要求他交到一個朋友。只要做到了就可以做小貓的干爸爸。小螞蚱通快的就答應了。他也知道自己一個朋友也沒有。
小螞蚱說話算話。果然交了一個新朋友。他開心的去找綠綠老師說我有朋友了。于是，老師笑咪咪的說：你小螞蚱今天起可以成為貓的干爸爸了。
通過這個故事我應該向小螞蚱學習多才多藝、多讀書的本領。不應該向他一樣驕傲自大，不融入集體一個朋友也沒有?？墒撬e就改，而且成功交到一個新朋友。這也是我學習的榜樣。
小螞蚱作文 篇5
一只小螞蚱和一只小蜻蜓在田間同一片莊稼也上。以下是它們的交談錄音。
“別看咱們躺在一起，其實咱們不一樣?！毙◎唑颜f。
“哪不一樣？”小螞蚱問。
“我是益蟲，你是害蟲?！?/p>
“誰定的？”
“人”
“為什么？”
“我吃蚊子。你吃莊稼?！?/p>
“為什么吃蚊子就是益蟲吃莊稼就是害蟲？”
“蚊子吃人血。人吃莊稼?！?/p>
“這個世界是圍著人轉的？”
“是？”
“我覺得不是。不信咱們問問上帝？”
“問吧?！?/p>
小螞蚱拿出大哥大給上帝打電話。上帝答復它說地球是大家的，是屬于所有生命的。
“怎么樣？”小螞蚱問小蜻蜓。
“這~~~~~~”
“我現(xiàn)在宣布，人是害蟲?！?/p>
“為什么？”
“人和我們螞蚱搶莊稼吃?！?/p>
“！”
“你也是害蟲?！?/p>
“為什么”
“你幫人，幫害蟲的東西當然是害蟲?！?/p>
小螞蚱作文 篇6
我是一只小螞蚱，當我剛從溫暖舒適地“被窩”起來，就伸了一個懶懶的腰，跟媽媽一起學習跳。
媽媽背著我一步步跳著，我仿佛飛了起來！啊，我找到跳的感覺，我自己跳了跳，終于會跳了！媽媽和我在草地上狂跳著，我好高興。
有一次，我獨自在草地上蹦著跳著。突然，我看到幾個美麗可愛的少女，雖然相貌美麗，可愛，卻看到一絲絲露著殺氣的眼光，我想：她們要干......我還沒有想完，就捉住我了，我仿佛被關進陰暗的大牢，我知道我必須逃出來，否則，不是玩死了，就活生生地“槍斃”。終于露一絲光芒我努力一跳，嘿嘿逃生了！少女又追來了，我與少女玩起捉迷藏的游戲，我一會跳這兒，一會兒跳那。跳著，跳著......身小勁小的我累了，剛休息，就捉住了。他們用瓶子，輕而易舉就把我捉了。
我想，死亡離我不遠了，瓶子里沒有空氣，我急促呼吸，只見我落小女孩手里，好好像一絲善意，可那時，我已奄奄一息，過了幾天，她打開蓋，奄奄一息的我最終逃了出去，再不敢獨自出來。
我知道人還是有善意的，這不，我逃生了。
小螞蚱作文 篇7
XX年04月10日 星期日 天氣：晴
在今天下午的時候，爸爸在我親手種的小青菜上捉了一只可愛的小螞蚱。
這一只小蚱蜢的身體都是綠色的，就像穿了一件綠色的外套似得，真是可愛極了！爸爸把我的玩具椰子樹讓小螞蚱“游戲”，我發(fā)現(xiàn)這一只螞蚱爬得可真快呀！“噌噌噌”它前腿就使勁向前一爬，然后后腿一蹬，就這樣一眨眼的時間就爬上去了，它觸須一搖一擺的，神氣極了，好像在說：“哼，我的速度可是數(shù)一數(shù)二的。”
而且小螞蚱不僅要往上爬樹，還要翻身，要不然吊著身體可不讓這個小家伙怎么舒服。于是我就故意逗小螞蚱，把它放在一張白紙上，一會兒小螞蚱就爬上去了，等到小螞蚱爬上去了之后，我就再把白紙倒過來，小螞蚱再爬，我再把白紙倒過來，小螞蚱再爬……反正就是這樣反反復復，最后，我都被它這種堅持不懈的精神累的氣喘吁吁，而這只小家伙卻沒有一點倦意。
爸爸這時看到我和小蚱蜢“嬉戲”，就走過來偏要讓小螞蚱在我手上爬一爬，我只好讓小螞蚱爬爬了。這小螞蚱在我手上爬得可真癢呀。小螞蚱每在我手上爬一下，我就尖叫著把小螞蚱往地上一甩，小螞蚱也真可憐的，被我甩到地上的小螞蚱一定很傷心。后來，因為小螞蚱怎么也不吃我摘下來的白菜葉，所以我只好把它給放了。
雖然養(yǎng)一只小螞蚱很好玩，小螞蚱也可能很喜歡我，但是我想它更加愛大自然吧！
小螞蚱作文 篇8
過去，小螞蚱和小蜻蜓已經是百難不離的好朋友，小螞蚱在家里挑水，煮飯，做家務。小蜻蜓在表面捉無益的蟲子回來吃，還幫小螞蚱帶回來一些嫩樹葉。小螞蚱在家里把蟲子、嫩葉燒的香充溢窩。真是天享之福呀!(小蜻蜓可真有福澤)。
然而有一日一只小松鼠成了他們兩人之間的圈外人。那一天，小蜻蜓照通例出去捕食，一只小松鼠發(fā)現(xiàn)了小蜻蜓，他早就了解小蜻蜓和小螞蚱的事了。這次他又心上一計，上回他搞雜了貓、狗和老鼠的關系，上回然而隱，這次肯定要把他們弄得同室操戈，分崩離析,那他就歡快了,由于它把本人的愉快設立在他人的苦痛上。他跑了上去對小蜻蜓說：小蜻蜓呀!你可真是笨得不能在笨了，小螞蚱除在家里做些之外，他干啥?你呢,整日在表面捕食，多累呀!你為何交惡小螞蚱換一換呢?小蜻蜓聽著聽著漸漸得便憤恨起來，回身向家里飛去。小松樹一計勝利，喃喃自語起來：這次可有美觀頭了!小松鼠闃然得隨著小蜻蜓。然而果真小蜻蜓和小螞蚱交惡。此后往后小螞蚱和小蜻蜓就對這干。小螞蚱不竭得吃樹葉，損壞生態(tài)環(huán)境，小蜻蜓又拼命拼活得捉害蟲，保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境。此后往后，小蜻蜓和小螞蚱得后輩就遵照前輩的限制，對這干。
咳!到最終害人的依然是小松鼠!
小螞蚱作文 篇9
在一望無際的大草原里，有許多綠色的螞蚱，還有許多他們喜歡的狗尾巴草。螞蚱與螞蚱之間經常為了一根狗尾巴草而打得你死我活。
這里寫到狗尾巴草，其實就為下文理下了伏筆。
螞蚱勇勇發(fā)現(xiàn)了一根特別高的狗尾巴草，因為螞蚱最喜歡在狗尾巴草上蕩秋千了，所以這對于勇勇來說，無疑是一個巨大的寶藏。
忽然，草叢中閃過一個身影，另一只小螞蚱強強躥了出來。很明顯，他也想要這根狗尾巴草：“喂，這是我的狗尾巴草，離它遠點！”
“嘿，憑什么說是你的？”勇勇氣呼呼地說。
看，童話要有跌宕起伏的情節(jié)。本來準備決一死戰(zhàn)的兩只螞蚱，在危險關頭，忘記仇恨，提醒對方趕緊離開。
“我說是我的就是我的?！?/p>
“要不這樣，下個星期的今天，我們決一死戰(zhàn)！”
“一言為定，贏家可以得到這根狗尾巴草?！眱芍恍∥涷茪夂艉舻鼗丶覝蕚錄Q斗了。
第二個星期到了，約好的時間也到了。這天，強強一大早就來到了約定的地點。可他左等右等，也沒等到勇勇來。突然，強強發(fā)現(xiàn)勇勇被一個小男孩兒關在了礦泉水瓶里，無論如何也跳不出來。勇勇發(fā)現(xiàn)強強也在這里，就警告強強說：“趕快離開，否則小男孩兒會把你也抓起來的！”
強強怎么救同伴呢？他用狗尾巴草撓小男孩兒的鼻子。狗尾巴的價值在這里體現(xiàn)出來了。
“我不能離開，我要把你救出來?！睆姀妶远ǖ卣f。
他想了想，忽然看到了那根狗尾巴草，便把它摘下來，悄悄地跳到了小男孩兒的肩膀上，用狗尾巴草撓小男孩兒的鼻子，小男孩兒忍不住打了一個大大的噴嚏，手中的礦泉水瓶也落到了地上，倒了下來。勇勇趁機跳出來，和強強一起鉆進了茂密的草叢里。
勇勇感激地拉著強強：“謝謝謝謝，如果沒有你，我這次一定是兇多吉少哇！可是……可是……”勇勇一邊說著，一邊看了看那根被折斷的狗尾巴草。
又是一個出人意料卻又意料之中的情節(jié)：本來決一死戰(zhàn)的螞蚱，最后成為了好朋友。
強強說：“嘿嘿，狗尾巴草斷了，明年還會有新的；你的性命沒了我就沒有好朋友了！”兩個好朋友肩并肩，快活地朝著夕陽跳去。
小螞蚱作文 篇10
這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關于他顏色的小秘密。
國慶節(jié)放假的時候，我在警察學校的操場里捉了三只螞蚱。幾個月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的'時候它們的身長還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會覺得它們很可愛?？墒钱斔鼈兣吭诰G葉子上，你怎么找都找不到它們。
可是，幾個月過后，小螞蚱們變了，一個個都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上，變的格外顯眼?？扇绻麄兣吭诳菸娜~子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會是灰色的呢?心里一連串的問號，這讓我迷惑不解。
媽媽告訴我：“這是小螞蚱的保護色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應的變化?！眿寢尳o我舉了個例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會格外顯眼，有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護色就會起的作用，不會被鳥類吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會被你發(fā)現(xiàn)。
小螞蚱作文 篇11
我讀過很多書。我讀書前先圍繞書名來展開想象。
有一次，我的好朋友借我一本有意思的書，名叫《綠綠的小螞蚱？紅胡子小螞蚱》通過這個書名，我們首先聯(lián)想到的就是螞蚱，是綠色的，長著紅胡子。
我翻看這本書，原來，“綠綠”是指老師苗綠鳴，可調皮的學生給他取了個有趣的外號，叫綠綠。
而螞蚱，可不是科學上的昆蟲螞蚱，而是三年級二班的學生麻戰(zhàn)戰(zhàn)。他類思﹑又聰明。
記得開學第一天，他來參加一年級新生的口試。
麻戰(zhàn)戰(zhàn)利利落落的回答了老師所有問題，考完之后，他抓著老師的手不肯離開，還一個勁地央求老師：“再考我一點點吧，再考一點?！边@就說明他很聰明，喜歡考試。
麻戰(zhàn)戰(zhàn)在教學樓下對著一棵樹尿尿，還說這是給樹的營養(yǎng)品……他聽課時間不會超過十分鐘，然后拿出一本書來看。還說：“教科書是人類進步的階梯，可沒說課外書就不是人類進步的階梯……他不小心寫錯數(shù)字，老師要求重寫一遍。第二天，麻戰(zhàn)戰(zhàn)頭上面扎著：“抗議”兩字，還說：“今天我靜坐……這就說明他很另類。
這個故事講了綠綠和小螞蚱的校園故事。取材當下真實的、快樂的校園生活，寫下了師生間的搞笑故事。
這個故事明確的告訴我：每天，多夸夸自己，這叫自信；要是連自己都不夸自己，將來，還有誰會夸你？
關于螞蚱的作文600字(集錦12篇)
學習過寫作文的學生時期是美好的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？小編經過搜集和處理，為你提供關于螞蚱的作文600字(集錦12篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于螞蚱的作文 篇1
那些螞蚱長的真快，一周蛻一次皮，弄個的我家的陽臺上，到處都是螞蚱的皮，我們的陽臺本是干干凈凈的，但是現(xiàn)在變得很臟了。
別以為光是因為螞蚱到處亂扔垃圾，因為這個還可以容忍，它們一掃就進了垃圾桶，而讓人無法容忍的是，螞蚱隨地大便，他們的糞便只有芝麻粒兒一般大小，所以我們的陽臺上到處都是芝麻粒兒，你一進去，肯定會以為我們家在曬芝麻，其實那全是螞蚱的糞便，好惡心
它們還長著一個填不滿的肚子。這些螞蚱在飛速的長著，不光他們的身體長，食量也在長。由于老媽的不謹慎，好多螞蚱都死于她的腳下，但是，他們的吃的食物的量一點點也不見減少，反而增加了許多，給螞蚱做飯的這個光榮而艱巨的任務就交給了我和老爸，所以我們每天不管是放學還是上學，上班還是下班，我們都要給這些貪吃鬼拔好多好多的草，但是平常我們在花壇里看見的那些草是不行的，因為螞蚱先生們非常的挑剔，因為它們嚼不動這些草，我們只得到那些荒地上拔那一些有點柔嫩的野草。
雖然我們每次都拔好多好多，但是還是填不飽這些大食客的胃，不過只要天一陰下來，它們就停止聚會，但是天一晴，他們又開始大吃特吃，這就是螞蚱的習性，每一次晚上，我和老爸拔了一大把草，但是第二天接著就光禿禿的了。
這些螞蚱真煩人呀，整天嚷著餓，長個一個個老虎機一般的胃，填都填不滿，真是快把我們給累死了，不過反過來一想，這些螞蚱就是我們的研究對象，一定要喂的他們肥肥胖胖的才行呀。
關于螞蚱的作文 篇2
螞蚱是一個微小的草食小昆蟲，人們從來不把它放在眼里，好像它從來都不是一個生命修似的！
在人們的眼里，螞蚱好像對自己的生命也一點兒不珍惜。但是，人們想錯了。螞蚱也是把自己的生命看作是最寶貴的。但它的壽命很短暫，有的也就是一、兩個月的時間。有的小螞蚱在它們剛學會跳時，還沒來得及享受最美好季節(jié)的時候，就成為了天敵的口中食！當然有的是被某些人抓去喂貓咪了?？墒牵藗冇袥]有想過，萬物之生靈都是父母孕育的結晶。人類有父母，螞蚱也有自己的父母和家人呀！如果它們死了，它的家人應該多么傷心呢？
秋天之后，有很多的螞蚱要正常死亡。但是，有相當多數(shù)量的螞蚱是被人類用殺蟲劑毒死的！這些螞蚱在人類的藥劑作用下，跌落在地面上做最后的垂死的掙扎，奄奄一息的螞蚱望著漸漸模糊的草地，送走此生最后一個夕陽，在痛苦和仇恨中咽了氣……
秋后的一天，我在草地上玩耍時發(fā)現(xiàn)了許多螞蚱，并且驚奇地看到一只大螞蚱馱著一只小螞蚱，它爬來爬去。我想它們一定是一對母子吧！世間至深之情莫過于母子之情。有些小螞蚱可能已失去了媽媽，它們只能用羨慕的目光看著母親背上的小伙伴，眼睛里是不是也會流出懷念母親的淚水呢？我想著想著眼睛不由得濕潤了。
也許有人會說，螞蚱是沒用的小東西，留在世上也是多余的。這些人又想錯了！螞蚱是青蛙的主要食物，如果螞蚱滅絕了，下一個滅絕的恐怕就要是青蛙了。第三個可能就要是吃青蛙的蛇了吧……一系列的生物會遭到滅頂之災的。這些對人類生存環(huán)境的改變是不是很重要呢？所以，我要對全世界說：“不要藐視那些微小的生命，它們的生死存亡與人類也是息息相關的！我們有責任和義務來愛護它們，保護我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境！讓我們用愛心來呵護每一個小小的生命吧！那么，明天的生活一定會更加美好?。?！”
關于螞蚱的作文 篇3
小學生作文捉螞蚱
今天早晨,我和同學一起去采石磯公園去玩。
我們剛進大門,就看見小草有點黃了,好像給大地鋪了一層金色的地毯,樹葉黃了,一陣風吹過,幾片樹葉紛紛從樹上落了下來,空氣中彌漫著淡淡的清香。
我們來到兒童攀爬區(qū)游玩,玩累了就坐在地上吃零食,突然,我聽見有人喊:快,快捉住螞蚱!原來他們在捉螞蚱。我也去去湊湊熱鬧,我小心翼翼地跟在螞蚱后面,當螞蚱停在草地上,我猛的一撲,卻撲了個空,它嗖地一聲跳出了我的手掌心,幾次撲空以后,我決定以靜制動,等螞蚱停穩(wěn)之后,我以迅雷不及掩耳之勢撲過去,哈哈!我終于捉了一只螞蚱,它為什么跳得那么快呢,我仔細地觀察了一下,原來它的后腿肌肉強勁有力,外骨骼堅硬,這才使它成為跳躍專家。
捉螞蚱可真不容易呀!
關于螞蚱的作文 篇4
這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關于他顏色的小秘密。
國慶節(jié)放假的時候，我在警察學校的操場里捉了三只螞蚱。幾個月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的'時候它們的身長還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會覺得它們很可愛?？墒钱斔鼈兣吭诰G葉子上，你怎么找都找不到它們。
可是，幾個月過后，小螞蚱們變了，一個個都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上，變的格外顯眼?？扇绻麄兣吭诳菸娜~子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會是灰色的呢?心里一連串的問號，這讓我迷惑不解。
媽媽告訴我：“這是小螞蚱的保護色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應的變化?！眿寢尳o我舉了個例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會格外顯眼，有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護色就會起的作用，不會被鳥類吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會被你發(fā)現(xiàn)。
關于螞蚱的作文 篇5
青蛙兄弟早上起來時發(fā)現(xiàn)大海不見了，原來大海在昨晚的狂風中吹走了。青蛙兄弟想：大海沒了，我們怎么辦啊？青蛙哥哥冥思苦想，觀察天文，興奮地說：“昨天晚上刮的是東風，大海應該飄到了河邊，我們去看看！”說完兄弟倆往河邊跑。
大海不知染上了誰家的綠色顏料變成了草原，飛到了小河邊，被河邊玩耍的螞蚱兄弟看到了。螞蚱弟弟跑過去仔細地看了看，便滿臉疑惑地問螞蚱哥哥：“這是什么？”哥哥皺皺眉頭說：“爸爸說，這應該是草原，草原綠色的，很大，但是上面沒有草?！薄肮芩袥]有草，先比賽跑步！”弟弟興奮地說。
這時，青蛙兄弟趕了過來，發(fā)現(xiàn)大海變成了草原，因為草原上有很不明顯的藍色?？粗涷菩值茉诓菰献分鸫螋[，蹦蹦跳跳，十分愉快。青蛙兄弟決定把草原送給它們，自己回家去了。
忽然，青蛙哥哥看到天上有一只俯沖的小鳥，便向螞蚱兄弟大聲地喊：“危險！危險！小鳥來吃你們啦！”螞蚱兄弟聽到呼喊聲，連忙躲了起來，想鳥看沒東西吃，就飛走了。
夜晚降臨，微風輕拂，螞蚱兄弟甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
關于螞蚱的作文 篇6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，童年啊童年，你為什么一去不復返呢？
你的點點滴滴，我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉螞蚱了。
眼下正值秋季，微微的涼風吹過耳邊?！敖裉炜烧媸莻€捉螞蚱的好日子啊?！蔽覍π』锇檎f。有一個人說：“聽說山上有好多螞蚱，昨天我爸爸捉了好多呢，炸了特別好吃?！甭牭竭@里，我的口水都流出來了。我向大家提議道：“我們去捉螞蚱吧?！彼麄兌纪?。
一人拿這幾個袋子，便出發(fā)了。到了山上，大家就低著頭找螞蚱，連一根針也不放過。有一個人大聲喊：“我找到螞蚱了，”大家就一哄地圍了過去。在人群的包圍中，我隱隱約約的看到一個身披綠色鎧甲的螞蚱在四處張望這一群來勢洶洶的人。
有一個大膽的孩子用手撲住了螞蚱，得意洋洋的放進了了自己的袋子里。大家有為了自己的美食繼續(xù)找螞蚱。
天黑時，我們一共捕獲了30只螞蚱，大小不等?？粗@些手下敗將。心里更是有一種說不出的快樂。
“我們不如把它就地解決了吧?！庇幸粋€人舔著嘴唇說。
我們找了一些柴，把它架好，用火柴點著火，把螞蚱用草穿起來，放在火上烤。一邊唱歌，一邊吃螞蚱，月亮姐姐趕來為我們照明。笑聲歌聲灑滿了箏座大山。直到大人們喊我們回家，大家才依依不舍的告別。
直到今天，可再也沒有聽到聽到那個歌聲，也再也沒有吃到那個螞蚱。
關于螞蚱的作文 篇7
我在草叢中捉了一只又肥又大的螞蚱。它全身修長，動作敏捷，身體和媽媽的手指差不多長。它的全身都是青綠色的，所以落在草叢里，它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。
我好奇地捏住它長長的后腿，仔細地觀察起來。它的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上的觸角一節(jié)一節(jié)的，像一對做得很小巧精致的皮鞭，可以靈活地向四周轉動。兩只芝麻似的眼睛貼在頭部兩側。它的腹部有六條腿，最引人注目的是長長的后腿，比它的身體還要長。這樣細長健壯的腿使它成為草叢中的跳高健將了。
螞蚱的爪子特別吸引我。別看它長得那么細小，仔細一看，上面長著兩個尖尖的鉤子和一個吸盤一樣的東西。它能牢牢抓住東西，甚至是很光滑的東西。我試了試，它的爪子能抓住我的鉛筆和鉛筆盒，連光滑的桌面也能抓住。這是怎么回事呢?我問了媽媽才知道，原來螞蚱的爪子上有能分泌粘液的爪墊，爪墊和鉤子相互配合就能牢牢抓住東西了。
看來小小的螞蚱身上的秘密還真不少呢！
簡評：對孩子來說，對什么事物都充滿好奇，愿意揭示它的秘密，這是最為可貴的。小作者抓住了螞蚱的外形和爪子的特點，以形象、口語化的語言進行描述，讀來感覺生動有趣。
關于螞蚱的作文 篇8
暑假的一天，在碧綠的草地上，我看見幾個綠色而靈巧的身影在跳動，而且動作輕盈，跳得又高又快，我好奇地走近一看，原來是螞蚱。每當看到螞蚱，我腦海里就會出現(xiàn)許多問號：螞蚱那雙擺動的觸角是干什么的？螞蚱怎樣呼吸？螞蚱后腿上的鋸子有什么作用？為了弄清這些問題，我干脆捉來幾只螞蚱做觀察和研究。
我先捏起瓶子里的一只螞蚱仔細觀察，只見那觸角不斷地胡亂擺動，好象在抗議！我用書在它眼前來回擺動，它的觸角也跟著來回擺動，就像一個小雷達，不住地跟著目標轉。原來螞蚱的觸角是用來查探前方有沒有障礙物的。
為了確定這個結論，我把螞蚱放在桌子上，那螞蚱便逃命似的跳起來。我拿里塊橡皮堵在它面前，螞蚱來個急剎車，那雙雷達般的觸角不斷來回擺動，然后繞過橡皮，繼續(xù)跳起來。原來，螞蚱的觸角真是用來探路的，是架神奇的小雷達！
我又捏起瓶子里的另一只螞蚱，瞧，它張牙舞爪地向我示威呢！我輕輕捏住它的腳，仔細研究。在它的頭部找來找去，咦，怎么沒有鼻子？沒有鼻子怎么呼吸呢？我捏住螞蚱，螞蚱擺動著觸角，好象在嘲笑我：我有鼻子，你找不到！我猛地想起，好多昆蟲都不是用鼻子呼吸的。魚是用腮呼吸的，蚊子是用頭上那兩根茸毛似的觸角呼吸的，飛蛾是張開翅膀呼吸的等等。我似乎明白了，便又仔細地觀察起螞蚱的全身。突然發(fā)現(xiàn)它那肚子兩側各有五個很小的圓孔，我激動起來，難道這就是它的呼吸器官？于是，我端來一盆水，把螞蚱的肚子部分按在水里，看它會不會死。果然不錯，那螞蚱得意的樣子消失了，腿使勁地蹬，顯得十分驚慌。過了五六分鐘，螞蚱的腿漸漸垂了下來，觸角也不動了。我捏起濕淋淋的螞蚱，螞蚱紋絲不動，已經停止了呼吸。原來螞蚱的鼻子是長在肚皮上。
螞蚱在草地上稱得上是跳躍運動員，它的后腿很特別，分為三截，第一截粗壯有力，第二截很細，第三截又短又細，并且長滿細密的鋸齒，那么，它為什么會跳得又高又快呢？我又把螞蚱放在草地上，只見螞蚱在草地上一蹦一跳，隨著微風吹拂，螞蚱越跳越快，我用手摸摸草葉，啊，又光滑又柔和?？晌涷凭尤荒茉谏厦嫘袆幼匀纾淮我矝]有從草尖上跌落下來，看來，這腳上的鋸齒是用來增加摩擦力，穩(wěn)定自身的！哈！這螞蚱真是一個聰明有趣的運動員！
通過觀察和研究，我知道了螞蚱不少奧秘。一個小小的螞蚱就有這么多有趣的奧秘，那大自然萬物的奧秘是無窮無盡的，我一定要多學科學知識，去探索那神奇的大自然萬物。
關于螞蚱的作文 篇9
螞蚱的啟示
前幾天，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，覺得很好玩，便一下抓住它的雙翅，把它丟入蓄滿水的盆子里，想看看它在生命危急關頭有什么表現(xiàn)。
起初，它只是擺動四肢，在水面悠閑地游動著。過了一會兒，它開始慢慢往下沉。頓時，它的四條小腿擺動得劇烈起來，在水里翻了一個又一個的跟斗，我想，它一定嗆了不少水。
我想給它來點兒更刺激的。于是我用力搖動盆子，使里面的水滔聲震天（這當然是對于螞蚱來說的）。它一會兒被水沖上盆壁，一會兒又突然被沖進水里。我有點于心不忍，把它從水中提出來，只見它四條小腿耷拉著，觸須顯得有氣無力，肚皮一起一伏，整個身子濕漉漉的。我還想讓它再玩一會兒，便又把它丟到水中，它的肚皮一會兒朝上，一會兒朝下。有時，它躺在水面上，好不容易歇會兒。突然，一個巨浪撲過來，又把它吞噬了。我看到它每次被水淹時，總是在水里努力地掙扎，不放棄最后一絲求生的希望，雖是徒勞的掙扎，但每次被沖上盆壁時，總是看到它艱難地想抓住盆壁
第二天清晨，我起床到陽臺看時，在上面發(fā)現(xiàn)了它的尸體，死時姿勢還昂首挺胸，似乎還想再邁出一步在它的身后，留下了一小截不易發(fā)現(xiàn)的腳印，似乎想遠離那代表死神的水盆，這一幕深深震撼了我。
我鄭重地埋葬了它，這是我第一次埋葬一只昆蟲。從那以后，只要一想起它，我就會想起它給我的一個啟示：不管做任何事情都要抱著永不放棄的心態(tài)，即使失敗了，也為自己拼搏過、努力過而不后悔
關于螞蚱的作文 篇10
我讀過很多書。我讀書前先圍繞書名來展開想象。
有一次，我的好朋友借我一本有意思的書，名叫《綠綠的小螞蚱？紅胡子小螞蚱》通過這個書名，我們首先聯(lián)想到的就是螞蚱，是綠色的，長著紅胡子。
我翻看這本書，原來，“綠綠”是指老師苗綠鳴，可調皮的學生給他取了個有趣的外號，叫綠綠。
而螞蚱，可不是科學上的昆蟲螞蚱，而是三年級二班的學生麻戰(zhàn)戰(zhàn)。他類思﹑又聰明。
記得開學第一天，他來參加一年級新生的口試。
麻戰(zhàn)戰(zhàn)利利落落的回答了老師所有問題，考完之后，他抓著老師的手不肯離開，還一個勁地央求老師：“再考我一點點吧，再考一點?！边@就說明他很聰明，喜歡考試。
麻戰(zhàn)戰(zhàn)在教學樓下對著一棵樹尿尿，還說這是給樹的營養(yǎng)品……他聽課時間不會超過十分鐘，然后拿出一本書來看。還說：“教科書是人類進步的階梯，可沒說課外書就不是人類進步的階梯……他不小心寫錯數(shù)字，老師要求重寫一遍。第二天，麻戰(zhàn)戰(zhàn)頭上面扎著：“抗議”兩字，還說：“今天我靜坐……這就說明他很另類。
這個故事講了綠綠和小螞蚱的校園故事。取材當下真實的、快樂的校園生活，寫下了師生間的搞笑故事。
這個故事明確的告訴我：每天，多夸夸自己，這叫自信；要是連自己都不夸自己，將來，還有誰會夸你？
關于螞蚱的作文 篇11
在我們校園的操場上草特別茂盛，草叢中有許多螞蚱，下了課就成了我和伙伴們的樂園。
螞蚱是一種跳躍動物，身形很小，而且躲在綠色的草叢里不易使人發(fā)現(xiàn)。
螞蚱的頭頂端有兩根細長的觸角，象兩根細長的胡須。黑米粒般的眼睛好像沒同它合攏過。螞蚱有六條腿，前四條腿較短，只有一厘米長，后兩條腿較長，有四、五厘米長，而且還很粗，看上去肌肉很發(fā)達，因此它一跳，有三米多遠，不是我親眼目睹我還不相信呢。在動物界雖然拿不到冠軍，但也能拿一個亞軍。還有一張灰黑色的翅膀，有時也會撲騰幾下。但飛得不高，最高只有一米左右，但可以劃翔二、三左右。所以有些人認為螞蚱是不會飛，只會跳躍的想法。
螞蚱的腿上有兩排鋸，能牢固的站在光滑的草莖上。如果你把它放在你手上，它的腿就會鉗住，你一定要使勁才能把它拔開。有一次我把它抓到教室里，手一松，它閃電般的速度從我手上逃脫，我左右尋找，發(fā)現(xiàn)它竟然能停留在墻壁的瓷磚上。
想不到一個小小的螞蚱有那么多本領，真不可小瞧了它。
關于螞蚱的作文 篇12
今天是星期六，我寫完作業(yè)，在家里閑得無聊，就到公園里玩耍。
在草坪里，我發(fā)現(xiàn)一只螞蚱。這一只螞蚱大約有五厘米那么高，它全身是灰色的，似乎穿上了一件灰衣裳。螞蚱長著一雙觸角，它跳起來可真有力，它的翅膀是透明的，它的肚子一鼓一鼓的就像青蛙的大肚子一樣。眼睛圓溜溜的，腿長長的，像一位運動員。我佷好奇地捉起來看看，發(fā)現(xiàn)螞蚱的腿會這么長呢？有什么作用呢？一連串問號浮現(xiàn)在我腦海里，我?guī)е闷嫘娜柦憬?，姐姐想了想，說：我也不太清楚，你去問電腦老師吧！
我決定打破沙鍋問到底，一定要把謎團解出來。我打開電腦査了一下，哎呀，不査不知道，一查真奇妙！原來，螞蚱是吃草的動物。它的雙腿是用來尋找食物的。鋒利的雙腿一但經過那些葉子就會把葉子一片片夾回家美美地吃上一大餐?？戳诉@個答案，真讓我大開眼界。真不愧是電腦老師知道的知識可真多呀！
多么有趣的螞蚱啊！
螞蟻作文十八篇
進行作文寫作需要反復推敲和構思，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，在寫作文時要注意哪些方面呢？欄目小編根據(jù)您的要求為您整合了一份“螞蟻作文”的完整指南，希望此文對您有所幫助和支持！
螞蟻作文【篇1】
剛上完英語課準備和同學下樓，卻看到了一盆私人栽種的蘿卜，我們很想把它拔出來。
正準備去拔的時候，不料卻看見了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著，爬得很慢很慢，非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的吧！
我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出來的時候，卻一下子想到了一個好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時候，只見另一只螞蟻像屁股著火了一樣使勁地往葉子底下鉆，逃命的速度是原先的
十倍??！“咦？螞蟻不是很堅強，很重視伙伴的嗎？怎么……”我沒想到螞蟻的“品質”就是這樣的，還虧老師讓我們學習螞蟻。他們的品質比我們人類還差呀！我感到很悲哀！
我正準備離開的時候，沒想到五，六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你們原來是找救兵去了。可是無論他們怎么使勁，這畢竟是口香糖呀，粘性是很好的，他們用力的啃呀啃，一個個嘴巴還是被粘住了，連同他們一起被困在那里，有的甚至連腳都被粘斷了，這情景還真是慘不忍睹啊!
雖然，螞蟻的這種“堅韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學習。可是太過于“生死與共”，那就會導致不幸，最后還是會全軍覆沒。我們人類也一樣，不能像螞蟻一樣不思后果，就直沖戰(zhàn)場，在這之前一定要考慮好事情的利與弊，看怎樣才能做得最好，不要雪上加霜。小小的螞蟻之死，倒讓我悟出了這樣一個道理，不過這一切的“過錯”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！
螞蟻作文【篇2】
從前，有一個小男孩叫“盧卡斯”，他的身體又瘦又小，常常受同學欺負，但是他每次被欺負后，都會拿他那塊院子里的一個螞蟻洞里的螞蟻出氣。
下戰(zhàn)書，盧卡斯站在院子里，他的一幫同學闖進了他家。那幫同學的老大又高又胖，是一個小霸王，他總是欺負同學，他的手下又矮又瘦，他們常常被老大欺負，他們?yōu)榱瞬蛔尷洗笃圬撍麄儯桶菟麨槔洗蟆?/p>
“呦，這不是盧卡斯嗎！”老大用嘲諷般的聲音說道。
“干嘛？”
“干嘛？你不知道嗎？那我來告訴你吧?！?/p>
老大一把揪起盧卡斯，盧卡斯的褲子“啪嗒”一下，破了，盧卡斯摔在了地上，他驚動了正在覓食的螞蟻。
盧卡斯站了起來，摸摸褲子“這是我僅有的內褲啊。”
“內褲沒了，不是更好嗎？”老大嘲諷道。
“內褲沒了，不是更好嗎？”老大旁邊的小弟學著說。
老大打了一下小弟的頭以后不要當烏鴉，之后盧卡斯的同學就揚長而去了。
盧卡斯回家穿好衣褲，拿出一把水槍，裝滿水，瞄準螞蟻洞，“biubiubiu地發(fā)射出去，水像炸彈一樣把螞蟻洞炸得七零八落的?！蔽浵亗兗娂娞映鑫浵伓?，盧卡斯踩向他們，但是沒踩中，螞蟻霍娃乞求道：“能不能別再傷害我們了？”說完像流星一般的大腳壓了下來，霍娃的男朋友——佐克跳到霍娃面把她救出去。剛剛要是時間要是再慢幾秒，霍娃和佐克就要被踩成奧利奧了?；敉尢舆^一劫，這次盧卡斯對螞蟻洞的進攻終于結束了。
第二天，盧卡斯正在澆水，他的那幫同學用鞭炮砸了過來，嚇了盧卡斯一跳，幸好火飛快地滅了。
盧卡斯的同學走了之后，一個消蟲專家來讓盧卡斯簽合約?！靶∨笥眩憬惺裁疵职?，你爸爸定了我們的合約你簽個字吧?！毕x專家說道，“我叫盧卡斯，不簽?！薄班?，你不簽這張雪白無瑕的紙就只能擦屁股，幫我擦屁股?！毕x專家把合約放在屁股，幫我擦屁股。消蟲專家把合約放在屁股上擦來擦去，擦來擦去。盧卡斯其實看不下去了，就從消蟲專家手中奪過合約，拿起筆，在合約上簽上了名字。
消蟲專家終于走了，盧卡斯向螞蟻們發(fā)起了第二次進攻，而在螞蟻洞里佐克已完成了縮小藥水，正站在那邊自得洋洋地哈哈大笑。盧卡斯用水管，把大量的水噴進了螞蟻洞，水像洪水般地在淹螞蟻，佐克和霍娃也被沖了下去，他們費了牛牛二虎之力才委曲地逃脫了盧卡斯的洪水進攻。
在一個伸手不見五指的夜里，雷聲轟隆隆地響著。佐克爬進盧卡斯家的窗戶里，又跳到盧卡斯的耳朵里，用縮小藥水，滴進了盧卡斯的耳朵里。過了一會兒一陣雷聲驚醒了正在睡覺的盧卡斯。盧卡斯發(fā)現(xiàn)自己躺在“沙漠上”。站起來發(fā)現(xiàn)一條比熊還大的短褲。那時候盧卡斯才發(fā)現(xiàn)原來是自己變小了。盧卡斯走著走著走到了“懸崖邊”，不外一會兒他就掉不了“懸崖”掉倒了薯片里，薯片被壓倒了整包薯片都倒了，幾只螞蟻把盧卡斯抬進了螞蟻洞里，進行了螞蟻女王的審訊。審訊說：“讓盧卡斯與螞蟻一起共度糊口?！?/p>
盧卡斯進入了螞蟻的生存學校。
當盧卡斯和霍娃一起披發(fā)步時，黃蜂對螞蟻發(fā)起了進攻。結果黃蜂輸了。
指導老師：吳老師
螞蟻作文【篇3】
一天，我和弟弟去老家玩，到了老家，我們下了車來到了婆婆家。
我和弟弟在外面玩，忽然看到地上有許多螞蟻排著整體的步隊向前走去，“它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？”我們決定蹲下仔細觀察?？粗粗?，我們忽然把目光會萃在了一個小螞蟻的身上，他背上背著一個白色的、大小像小圓點的東西，再仔細一看，發(fā)現(xiàn)這是一點面包渣，原來他們在搬家。可他們?yōu)槭裁匆峒夷?？這時，爺爺走過來，說：“螞蟻搬家表明要下雨了，你們仍是趕緊回來吧!”“不可能有這樣的事吧。
”我和弟弟不相信。于是就繼承觀察，螞蟻把許多東西從低處搬到高處，豈非真的要下雨了嗎？弟弟怕爺爺說的是真的，先回去了。我還在半信半疑的想著爺爺說的話。“豈非爺爺說的話是真的？不合錯誤吧，以前我可沒見過，那假如是真的，我可不敢冒這個險！”這樣想著，我就往回跑了。跑著跑著，忽然天上飄下了幾滴雨點，真的要下雨了！我趕快加快了速度，但回到家里，我仍是變成了“落湯雞”了。
不久，我在電腦上查了一下，知道了這樣的動物還有許多許多，如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他們都是出了名的“景象形象專家”。
啊，原來，原來玩也能玩出道理呀！看來以后在玩的時候，要多多觀察、思索和學習，這樣就能和列文虎克一樣玩出大名堂啦！
螞蟻作文【篇4】
快到冬天了，我和我的同伴們忙著儲存食品，預備過冬。
我叫果果，我的身體是棕色的，頭上我有一堆觸角，可以發(fā)出信號。我們的家就是一堆土，這堆土花費了我們良多心血才建成的。這小小的土看起來裝不了多少螞蟻，實在可以裝進上百只螞蟻。
我們都在忙著搬東西。忽然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的毛毛蟲，就發(fā)出信號我們聽到信號就放下手中的食品，奔向毛毛蟲。別看我們小小的身體，只要十幾只螞蟻就可以吧比自己打十幾倍的東西搬起來。
忽然，有一群淘氣搗蛋的小朋友過來了。我就知道沒好事發(fā)生，果然，不出我所料。她們把我們的家園毀了，這個家4了我們多少心血，沒想到被一根木棍毀于一旦了。她們不僅毀了我們的家園，還傷害我們的同胞，許多同胞都命喪黃泉。然而，我也被壓在了重重的腳掌下。
就這樣，我過完了我這一生最夸姣的時光。
螞蟻作文【篇5】
說到昆蟲，我最喜歡螞蟻了，其實我以前就喜歡螞蟻。但是有這樣一件事，讓我更喜歡它了。
這一天，我們正好放暑假，我在老家的院子里吃著冰涼的草莓?！芭尽薄鞍?！草莓！”原來草莓掉地上去了，炎熱的太陽一會兒就把草莓的汁給曬干了。我拿起掃把，剛要掃，我就看見一只小螞蟻，我以時速9000英里的速度沖到爺爺房間，拿了放大鏡就走：
那只螞蟻很小，看見草莓便伸出觸角，使勁一頂，好像在說：“我頂，我頂，我頂頂！”它只推動了0.1毫米，就癱瘓在地上，好像做了100個俯臥撐一樣。于是，它走回洞里，不一會，走出了五六只螞蟻，又出來了七八只，不到半分鐘，地上就全是螞蟻了！它們有的舉，有的推，有的背……很快，他們就把草莓抬到洞口了。
哦！老天！你們瞧——綠豆大小的洞口，怎么能塞下一個草莓呢？但是，馬上，它們又有了新辦法：把草莓輕輕地弄下一點果肉，運回去。15分鐘過去了，它們終于把草莓成功運回了家。
這些聰明、團結的小動物，誰會不喜歡它們呢？正所謂“人心齊，泰山移?！?/p>
螞蟻作文【篇6】
中午，風和日麗。我和同學一起走下樓，看見同學在捉蝸牛，還有的同學在花壇里尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動物的步隊中。
我想去捉螞蟻。同學跟我說捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走著走著，我們來到桂花樹底下，看到幾只機靈的螞蟻在爬來爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開始怎么捉就是捉不到。我的心中布滿了捉不到螞蟻勢不擺休的設法主意。
經由思索，我拿來了帶有甜品的小紙條，小螞蟻乖乖地爬進了紙條里。一只，兩只……終于捉到八只。后來，我們又來到花壇捉。捉起來可更利便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最后一只。
螞蟻可真調皮呀！會在我的手掌中跑來跑去，最后我很小心地把它們一只接一只放進了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食品，細心照料保管。
觀察了幾天，我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了，螞蟻是大天然的昆蟲，是屬于大天然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。
來到花壇邊，我放倒飼養(yǎng)盒，一只只螞蟻快活地奔向屬于它們的天地。
螞蟻作文【篇7】
早晨，我走出巢穴，看見這個美麗的大自然，不由贊賞：“大自然，您是那么心愛?！?/p>
一棵棵參天大樹就是我的家鄉(xiāng)，風吹過，樹葉沙沙地響，像是樹林在傾訴百年的滄桑，小溪在林間奔馳，唱著愉快的小曲，一路上打著招待，您好，小鳥，你唱的真好聽，一定會成為一位出色的音樂家；你好，螞蟻小弟，今日的氣候真好！我也回應道：“小溪哥，今日你的好心境從哪里來的喲?！?/p>
太陽升起來了，又溫暖又柔軟。我轉過身吹起口哨，招待火伴們去尋尋食物。路上，蝴蝶姐姐把剛采的花蜜個咱們嘗，啊！又香又甜，真好吃。屎殼郎大叔熱心的約請咱們去他家做客，咱們應道：“謝謝你的善意，可咱們的兄弟姐們還空著肚子在家里等咱們尋食歸來呢?！闭f完，咱們有繼續(xù)行進，走著走著，一條小溪阻擋了咱們的行進，樹葉哥哥飄落下來，“我來打你們過河，快到我的背上來？”咱們謝過樹葉，邊坐上這艘奇特的小舟，向彼岸飄去。小魚小蝦來和咱們打招待，“你好，勤勞的小螞蟻?！憋L大哥見咱們行進的速度太慢了，就悄悄的吹了一口氣，樹葉隨風一瞬間就到了彼岸，咱們爬上岸，告別了樹葉哥哥。忽然，一只肥美的大青蟲出現(xiàn)在我的視野中，他如同并不知道風險即將來臨，正無精打采地嚼著小草。咱們趕忙沖過去，將青蟲團團圍住，我叮嚀螞蟻信差去告訴蟻皇，其他9只再次看守青蟲，而我則向森林深處走去，靜靜感觸大自然的共同魅力。
露水在青草上，通過太陽的照耀，顯得分外晶亮，像一顆大寶石落在地上，宣布動聽的叮咚聲……
太陽落下來，只留下淡淡的余暉，我回到蟻巢，心中依然充溢對大自然的愛意。
螞蟻作文【篇8】
螞蟻可不會自己一人搬運食物，也不會獨吞食物，它們必須團結在一起，因為他們小小的身軀不足以支撐那么一大塊食物，還有可能遇見敵人，遇見火災，或者……被我們一不注意踩死。
遇見敵人
有一次，我發(fā)現(xiàn)有好多好多白蟻向搬運食物的工蟻們沖去，工蟻身后也涌出了很多幫手，就這樣，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了，雙方損失慘重。最后，工蟻隊勝利了，留下了身后一片狼藉的現(xiàn)場。
遇見火災
還記得有一次，小螞蟻們遇見火災。熊熊的烈火在他們的周圍燃燒起來，把它們團團圍住。螞蟻們沉著應對這突如其來的災難，它們緊緊抱成一團，變成了一個大雪球。沖過烈火后，雪球變小了。這是為什么呢？因為這是小螞蟻們一起凝聚而成的雪球，外圍的螞蟻被火燒焦了，壯烈犧牲。
小螞蟻們還會遇到很多挫折，它們面對困難勇往直前的精神值得我們學習。
評語:文章標題新穎別致，圍繞主題小作者介紹了螞蟻軍團克服困難的兩件事情，選材合理，如果描寫能更具體一些，效果會更好呢，加油！
螞蟻作文【篇9】
昨天，媽媽在網(wǎng)上給我買的“螞蟻工場”到了。
一收到，我就迫不及待地打開包裝，我看見里面有一只大盒子，里面裝滿了藍色的東西，還有一只大管子，里頭全是螞蟻，還有一個放大鏡，一個喂食器，一個鑷子。
我和爸爸一起想把螞蟻倒進大盒子里，沒想到，他們不僅不往里爬，還往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍進了盒子里。
但是，還是有幾只螞蟻逃了出來，爸爸費了九牛二虎之力才把那些螞蟻抓住，放進了喝完的礦泉水瓶子里。
然后，我就開始觀察螞蟻了。晚上，它們已經挖好了一條短短的小地道。
今天早上起來一看，哇！它們已經挖好了一條長長的地道，而且還有兩個小房間！
這時，我想到瓶子里面還有幾只螞蟻，怎么才能把它們放到大盒子里呢？爸爸想了一個辦法，他把喂食口的蓋子撥開，把礦泉水瓶口和喂食口對齊，然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來，但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒走，盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進了瓶子里。
哎！我看今天是拿不走瓶子了！
螞蟻作文【篇10】
中午，小弟弟在吃糕點時，不小心掉了一塊在地上。
在不遠處，有一只紅螞蟻正在左拐右探地移動著，可以看出它正在努力地尋找著食物。
我用腳把這小塊糕點踢到這只紅螞蟻附近，過了一會，這只紅螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了這塊可口的糕點，它停下了忙碌的腳步，用它那微小的身子推了推這塊糕點，可是推不動，于是又用嘴吧咬著糕點使勁的拉，但是不管它是如何的使勁，這塊糕點還是紋絲不動地躺在那里。不知什么原因，這只紅螞蟻居然扭頭走了。就在紅螞蟻走開的同時，一只黑螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這塊可口的糕點，它也如同紅螞蟻一樣，用了各種辦法想拖動這塊糕點，最后都是失敗了。不知什么原因，這只黑螞蟻也扭頭走了。
大約過了一兩分鐘的時間，我忽然發(fā)現(xiàn)，在墻腳邊，一只紅螞蟻急沖沖地在前面走，后面跟著一群紅螞蟻，它們正浩浩蕩蕩地朝糕點這邊走來。這下我終于明白了，原來這只紅螞蟻拖不動糕點，去叫它們的同伴一起來拖。這群紅螞蟻到了糕點的地方，只見它們一擁而上，可能是它們肚子餓了吧，先嘗一口再說?？赡苁沁@塊糕點相對螞蟻來說有點大吧，雖然來了那么多的小伙伴，但這塊糕點還是一動不動地躺在那里。
紅螞蟻正在忙著搬動的時候，一群黑螞蟻朝這邊過來了。這下可熱鬧了，它們?yōu)榱藸帗屖澄锎蚱饋砹?。只見它們一對一地咬著對方死死不放。最后我發(fā)現(xiàn)黑螞蟻來的只數(shù)比紅螞蟻的要多，紅螞蟻被打得死得死，傷得傷，敗給了黑螞蟻。
有許多的黑螞蟻咬了一小塊糕點跑回家，又叫來了更多的小伙伴，把這塊糕點撕成小小塊全部搬回了家。
這場螞蟻打架真好看。
螞蟻作文【篇11】
大家都知道，螞蟻是一種極其微小的昆蟲，只有大米粒的二分之一那么大，但是它卻是昆蟲中的四大“大力士”之一，能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它有頑強的生命和智慧，還有強烈的團隊精神。
有一次，我放學回家時，在草坪里看見一只小螞蟻在草叢中穿梭，正好那天下了雨，我就捉起那只螞蟻，扔到了旁邊的水坑里，只要我把它往水深的地方一按，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力地蹬著雙腿，它想要求生的欲望勝過得到很多食物，也勝過當一位蟻王，在此時此刻，生命對它來說是最重要的，無論什么都比不上生命重要，這一秒，我深深感動了，它還活著，我放了它。
還有一次，我在樹林里看見一群小螞蟻在攻擊一個大螞蟻，大螞蟻有指甲蓋那么大，小螞蟻們在大螞蟻身上亂撕亂咬，咬的它亂蹦亂跳，疼的它直打滾，但它在憤怒中掙扎，試圖用后足把小螞蟻蹬下去，可卻不知道六只足全被小螞蟻咬的死死的，在一番掙扎下，終于掙脫出來了，但小螞蟻們個個都搬來一塊小石頭，壓住了它，大螞蟻不死也要搭上半條命。
我不知道生命是什么，我只能說生命像一條河，冰雪是它的前身，它一路奔流而下，沖走了許多石頭，沖走了許多阻擋著它流動的障礙，它一路享受著所遭遇的一切。我領悟到了，生命有多么強大，生命和生命之間的爭斗。
螞蟻作文【篇12】
最近老師給我們布置了一個任務，就是找一只螞蟻，用樟腦丸在它的眼前畫一道線，當它沖破了這道“防線”，再在它前面畫一道線，當它跑累了，就畫一個圈把它圍起來，然后將圓圈逐漸縮小，等到圓圈比一角錢的硬幣還要小，這時會有什么事情泛起？
我很快就做了一次這個實驗。我找來一包樟腦丸，用鑷子小心翼翼地夾了一只小螞蟻放在白紙上，再用樟腦丸畫了幾條密集的線圍繞著它。只見這只螞蟻走到了這條線的邊上，摸索了幾回后，便向前發(fā)起了沖鋒，但是它并沒有穿過去，而是在觸遇到線的時候沿著線一直跑，我見狀，立即用樟腦丸沿著剛剛那條線畫了一個大圈，于是這只小螞蟻便沿著這個圈走了幾圈，而我也在慢慢縮小這個圈，徐徐地，這個圈已經比一角錢硬幣還要小，這只螞蟻終于試圖沖出這個圈，它鼓起勇氣，快速地沖了出去。
這是什么原因使螞蟻不敢沖出樟腦丸的包抄呢？原來，樟腦丸會披發(fā)發(fā)出一種刺鼻的味道.和有特殊芬芳氣息的碳氫化合物，經由加工而成為各種外形的防蛀產品。它們既有強烈的揮發(fā)性，又具有一定的毒性。當然毒性是針對蟲子而言!由于樟腦丸中含有萘或者或者二氯苯，對昆蟲具有很強的毒性，所以螞蟻會繞著走。
螞蟻作文【篇13】
我喜歡螞蟻，雖然他沒有其他小動物那么天真可愛，但是他有堅持不懈的精神，值得我們稱贊！螞蟻的身體是有三個小圓形組成的，三對長長的細腳。別看它們的腿細跑得可快了，他頭上還有不長不短觸角。這觸角可肩負著很大的責任——找東西，可全靠它。
螞蟻很小可力氣很大，它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十只螞蟻幾天就能做一個環(huán)境很好的、大大的堡壘呢！有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹洞里。工蟻們不能享受單獨的房間，所以全部工蟻住在一間大房間里。蟻后要產卵，所以住在一個大房間君，人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”，蟻五也住在一個大房間里，叫作“男皇宮”。
一天我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，便拿來幾塊大餅干，壓在螞蟻身上。心想：看你們怎么拖得動。沒想到螞蟻一會兒就把餅干搬得干干凈凈的。
看到這里我不由得想起“人心齊，泰山移”不正是螞蟻的精神表現(xiàn)嗎？
螞蟻作文【篇14】
今天，我正在做作業(yè),突然覺得手上癢癢的，我一看，原來是一只嬌小的螞蟻正在攀爬“五指山”呢！我立刻就把它甩掉了。沒過一會兒，我覺得手上更癢了，我一看，原來那只小螞蟻還帶來了一個幫手—一只粗壯的大螞蟻，那只大螞蟻牽著小螞蟻的手，一起往上爬 ，我一想：哼，你還敢得寸進尺，看我怎么弄你。我立刻把手一甩，沒掉，再一甩，它們終于禁不起風浪，掉下來了，過了一會兒，它們又爬上來了，我惱羞成怒，正想把他們甩下去時，我轉念一想：它們怎么這么堅持，我何不就讓他們爬，反正也不妨礙我，我正好觀察它們。它們也不客氣，一直在我手上爬。過了一會兒，它們終于爬過來了，它們抱在一起，碰了碰觸角，臉上露出了笑容，我也為它們感到高興。
可它們好像還沒完成任務，繼續(xù)往前“走”，我百思不得其解，我順著它們走的方向一看，原來有兩粒飯，果然，不出我所料，它們爬到了那里，正準備背走時，可能是太重了，背不動，那只小螞蟻就走了，可大螞蟻還守在那里，我想：小螞蟻臨陣退縮，真不是個好螞蟻。但過了一會兒，我看見小螞蟻領了一大群“人”來，它們全部爬到米那兒，用手把兩粒米都抬起來，往前走，還嘿喲嘿喲的喊起口號來，一起往洞里走。原來是我錯怪小螞蟻了。
看來小螞蟻也是有個性的動物呀！
螞蟻作文【篇15】
螞蟻這種小動物，非常常見，在草叢中、石縫里、大樹旁都可以看見它的蹤影。
螞蟻的身體由頭、胸、腹三個部分組成，每個部分都像是一粒細小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地擺動，猶如兩根天線，接收著同伴發(fā)來的信號。六只腳有規(guī)律地走動，既整齊，又美觀，如同船槳在水中搖擺。
一個周末的早上，我?guī)е灨珊头糯箸R下樓。我來到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開了。我突然想起曾經見過一大群螞蟻趴在蘋果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會兒，一只螞蟻就爬了過來，兩只觸角迅速地動了幾下，確保這個“龐然大物”不會攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進去，開始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來，跑到了草叢中。
當我吃完中飯，再次來到這里的時候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”。花壇上還有許多來來往往的螞蟻，有的在去吃葡萄的路上；有的已經吃完，正在回家的路上?？蓻]有一只螞蟻會搬一小塊回家，我猜想：“對于螞蟻來說，這可能是一種液體美食吧！”
到了我上課的時間了，我不得不依依不舍地離開。等我下次有時間，我一定要再來觀察這有趣的小螞蟻。
螞蟻作文【篇16】
我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結果，真的有螞蟻。
螞蟻是我見過的最團結的動物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國。螞蟻非常強大?？梢哉f，50只螞蟻能跑1000條蛇，螞蟻能非常有力地移動一個55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉，可以比他的身體移動得更大。十幾次或十五次螞蟻，螞蟻搬運東西，尋找東西，士兵和衛(wèi)兵。之后，許多螞蟻會用它們的后腿長大，它們的巢穴非常大?？梢哉f許多螞蟻羞辱了它們。然而，一些人用水來吃或觀察他們的螞蟻。要么看見螞蟻，把它踩死，要么把它淹死在水里。每個人都知道，如果螞蟻害怕水，它們就會離開。如果沒有螞蟻，這些令人崇拜的細菌會融合到粘液中，然后去找李子樹。然后Siri我們的身體，我們會生病。因此，不可能說沒有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。
螞蟻作文【篇17】
周末到了，我挑了一個空閑的時間，獨自出門散步。路過草叢時，我發(fā)現(xiàn)了一團黑色的東西，那是什么呢?我非常好奇，走近一看，原來是一群螞蟻，這些小不點引起了我的.注意。
螞蟻們都在忙著自己的工作。有一只螞蟻往高處一站，所有的螞蟻都圍了過去，那只螞蟻一定是隊長吧!難道它們也要開會嗎?他們探討了一會兒，然后一只一只地出發(fā)了。
我看見，前面不遠處有些餅干碎屑，螞蟻們正是朝這個方向去的。即使有一米的路它們也要走十分鐘，我默默地等待，它們終于到了。只見每只螞蟻都在搬運餅干碎屑，它們用自己的下顎銜著食物，運會巢穴。這么一小塊一小塊的搬，顯然很費力，是什么力量使它們這么勤勞呢?
有一只螞蟻正在搬一塊很大的餅干碎屑，那塊餅干碎屑大過它的身體，這么重的餅干碎屑它怎么能搬得動呢?盡管是這樣，它還是堅持不懈，費了九牛二虎之力，才搬動了一步，它的同胞看見了，一個接一個的過來幫忙，它們同心協(xié)力，就這樣，搬動了這塊餅干碎屑。
我想了想：要是在它們的路線上放一個障礙物，看看它們有什么反應。于是，我放了一塊小石頭，螞蟻們竟玩起了攀巖，跨了過去。
我全神貫注的看著，不由得發(fā)出感嘆：螞蟻們真聰明!
螞蟻作文【篇18】
今天我在哥哥家看到了一場隆重而又不尋常的.儀式—螞蟻搬家。
在院子里的一個角落，有兩個螞蟻洞，不一會，有一群螞蟻從洞里爬出來，那陣勢令我哥倆無話可說。螞蟻大軍從“他們”那高大的城堡里成群結隊的魚貫而出，那些螞蟻拿著紅纓槍浩浩蕩蕩，跺腳聲極為清脆，嗵嗒嗵嗒地，排山倒海，非常有趣。我問哥哥他們在干什么，哥哥說：“他們在搬家”！聽完哥哥的話，我非常好奇，心中暗暗的想：螞蟻是怎么樣搬家的，我一定要看個究竟。然后我就開始觀察。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻在收集糧食，有的在運糧食。我問哥哥：“這些是什么螞蟻”哥哥說：“這些是病蟻?！比缓笪矣指屑毜挠^察，指指這個問問那個，哥哥也一個個耐心回答著，哥哥有的問題答不上來，可我非要打破砂鍋問到底。
就這樣，這個神奇的儀式結束了，我也過去了一個既有趣又開心的一天。
小螞蟻作文
以下是我為大家整理的關于“小螞蟻作文”的必知知識，創(chuàng)作文字表達是一個獨特的過程，讓我們更加自信面對各種挑戰(zhàn)。若想要達到“完美”的作文，就需要經過反復的修改。那么如何才能進一步提升作文水平呢？
小螞蟻作文【篇1】
同學們都會有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動的事。
第一單元就要考試了，同學們的心情是又緊張，又激動。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測試做準備。我們來到書房，打開數(shù)學書和一些復習資料，看到了許多關于分數(shù)、小數(shù)、圓的認識這些概念，找到了關于分數(shù)乘法的知識，仔細閱讀，里面是這么說的：“分數(shù)是由分子、分母組成的，分數(shù)乘法是用分子與分子乘的積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的結果再約分……”哦！原來如此?！拔也挥勺灾鞯刭潎@道。
接著，我又津津有味地看了起來，”分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變，結果……
突然，我被什么東西吸引了視線，這里怎么這么多小黑點？原來是一群小螞蟻到書房里尋找食物了，可是書房里哪有食物呢？我又好奇地看著這群螞蟻。只見它們有序地朝著一本書走去。“咦？它們這是在干嘛？”一只螞蟻威風凜凜地走在最前面，它的體形相比那些后面的螞蟻要大些。第二只螞蟻好像在用觸角觸碰著第一只螞蟻。然后，第二只螞蟻到前方去試探了一下，接著全部螞蟻都過來了。它們爬到了書的底下，移動了書本。原來，它們是想救自己的同伴呀！這只小小的螞蟻被一本這么大的書壓住了，真夠慘的……
我被這些小螞蟻感動了，它們?yōu)榱司茸约旱幕锇?，冒險來到了書房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰(zhàn)勝困難，這是我見到的螞蟻做得最棒的事。
小螞蟻作文【篇2】
一天，我在院子里邊玩耍。突然，一只小螞蟻在我的手上爬來爬去，弄得我癢癢的，好難受，于是我用力一甩，不巧把它甩進了旁邊的破臉盆里，那里面可是有滿滿的一盆下雨接到的雨水，我想，這下好了，它必死無疑。
可過了一會兒，我定睛一看，只見小螞蟻還在水里掙扎。我心想 ：誰叫你別處不去，偏往我身上爬呢？可又轉念一想:好歹它也是一條生命呀，再說它，又沒有傷害我，怎么能這樣要它的命呢？
正當我后悔時，只見螞蟻在水里像游泳健將一樣，后腳用力地，蹬著水，兩只前腳“抓”著水面拼命地向岸邊游來。它的兩只觸角像螺旋槳一樣旋轉著，有時快有時慢。結果，不一會兒，這只小螞蟻便游上了臉盆邊。
為了證實我的所見，我又找來一只螞蟻，扔到水里，我清楚的看到：螞蟻的.兩只后腿依然用力的蹬著水，有時會濺起小小的水花。它的前腿不斷地劃動著，水面竟被劃出了四條水紋。而頭上的觸角依然像螺旋槳一樣撥動水面，就這樣，螞蟻又返回了臉盆邊上。
這次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻會游泳的秘密，不知下次還會有什么發(fā)現(xiàn)呢？我厲害吧？
小螞蟻作文【篇3】
我的書桌上擺著一個透明的容器，里面裝著藍色的凝膠和黑色的螞蟻。它是我從上?？萍拣^買的唯一一種有喂食器的螞蟻城堡。
我和爸爸按照說明書安裝好了喂食器，接著我放進去了一小塊餅干，螞蟻們便爭先恐后地通過隧道來到了喂食器搶吃餅干。在它們吃的過程中，我趁機數(shù)了數(shù)螞蟻的數(shù)量：1、2、3、4一共有8只螞蟻。
有一天，在一只小螞蟻吃我昨天想盡辦法讓螞蟻不逃出來趁機放進去的糖粒的時候，我突然看見了螞蟻的嘴巴！螞蟻的嘴巴跟我想象的不太一樣：我想象的螞蟻嘴巴彎彎的，像月亮、像小船，而我看見的螞蟻嘴巴尖尖的，像星星。
今天，我用放大鏡看螞蟻工坊的時候，看見所有的螞蟻在喂食器里一邊吃糖粒一邊交流，螞蟻是在開會嗎？我一看，一只螞蟻也沒有在城堡里，螞蟻們在開會??！我心里高興地想，接著，我便開始想象它們在說什么
我很喜歡我的螞蟻城堡！對了，說明書上還說：螞蟻的生活空間多了，飼養(yǎng)蟻后也可以，幸運的話還可以看見蟻后產卵呢！
小螞蟻作文【篇4】
在一片沙漠里，有一座陰森森的城堡。里面住著一位可惡的眼鏡蛇王和他那十分強大的眼鏡蛇軍隊。
可惡的眼鏡蛇王天天命令眼鏡蛇軍隊捕捉沙漠里面的居民給他當食物。就這樣，沙漠里的居民們越來越少，大家害怕極了。居民們天天盼望著有一位守護神來保護自己，而這位守護神就是小螞蟻。小螞蟻們日日夜夜地商量怎樣打敗眼鏡蛇王，終于他們想到了一個好主意就是挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。他們說干就干，又花了幾天幾夜的時間才挖好了地道，他們都累得直不起腰來，可一想到很快就可以消滅可惡的眼鏡蛇了，他們就有了動力。接下來，小螞蟻們開始運炸藥了，他們運了一波又一波，終于把地道填滿了。小螞蟻點燃了炸藥，轟的一聲，就把城堡給轟塌了。小螞蟻們歡呼著勝利，歡呼著打敗了眼鏡蛇王和眼鏡蛇軍隊。
沙漠里的居民知道了小螞蟻們合作打敗了無惡不作的眼鏡蛇王和他的軍隊們，都興奮地歡呼著，無不贊美他們。
小螞蟻作文【篇5】
一清早，我發(fā)現(xiàn)我處在一個洞穴里，我又發(fā)現(xiàn)我成了一只螞蟻。
我們從房間中走出，熱切地對其它人打招呼：“嘿，早上好！”
開始吃早飯了，哇真豐盛呀，有面包，有水果，還有一些不知名的蜜汁，吃完飯，大家都去工作了。有的看門了，有的去保護蟻后去了，還有的出門去尋找中午吃的東西了……
我和一群兄弟去尋找中午吃的東西了，我們一出門就在下水道旁撿到面包，在水果后的地上撿到了一些水果碎片，在拉圾袋撿到了人們吃剩的香腸，我們滿載而歸，可手上的食物擋住了視線，有好幾個兄弟被人踩死了，有的掉進了水跬，最后，找和所剩無幾的兄弟帶著戰(zhàn)利品回到了家。
我的第二個工作開始了，去看有無人入侵，沒過一會兒，一只毛毛蟲進入了我們的家，我大叫起來，“快來人啊，有人入侵??！衛(wèi)兵們馬上沖上去，大叫：“前面的人，不要再前進了，歡再前進，我們就要進攻了?！笨伤宦?，又往前走了幾步，衛(wèi)兵們馬上沖上去，發(fā)起了進攻，在大毛毛蟲身上這里咬一下，那里咬三下，痛得它沖出了蟻穴，衛(wèi)兵回去休息了，好下一次進攻。咚，我從床上掉了下去，原來是夢呀！這夢可真有趣呀！
小螞蟻作文【篇6】
下午，我無精打彩地走在放學的路上，突然看見路旁的一群小螞蟻正在排隊跑步，仔細一看，原來它們正在搬東西呢！我想：如果我是一只小螞蟻就好了！整天無憂無慮的，還不用做作業(yè)，真爽！想到這兒，我突然變成了一只小螞蟻，成了螞蟻家族中的一名成員……
我驚呆了，眼前是一片忙碌的景象：小螞蟻們有的搬米粒，有的般面包屑，還有的在般硬幣大小的小餅干……
蟻后見我愣在一旁，便對我說：“還愣著干啥呀！還不快來幫忙！”我走過去，蟻后見我壯，便和幫手一起遞給我一塊小餅干，我以為會很重，便閉上眼等蟻后放好小餅干，等蟻后放好小餅干等了半天，一點重的感覺都沒有，便問：“怎么還沒有放好??？”“我還要問你呢？怎么還不走！”蟻后兇巴巴地說。原來，我雖變成了螞蟻，但力氣與人類相同的，所以很輕，感覺沒有東西放在背上。于是，我叫蟻后多給了我?guī)灼★灨桑蠡飪憾颊f我是螞蟻家族中獨一無二的大力士！
搬著搬著，我突然想：力氣和螞蟻一樣才能真正體驗小螞蟻的生活呀！輕巧的小餅干一下子變得非常沉重，差一點兒把我壓扁了！
這時，天空突然下起了傾盆大雨，我們的家差點兒被沖毀了！我奮不顧身救了好多同伴。我感覺這雨有一股味道，莫非是酸雨？我真想變回人，看看是不是真的下酸雨了！我真的變回了人，看見有一個男孩在路旁尿尿，我對他說：“你怎么可以隨便尿尿呢？這樣擾亂了螞蟻的生活呀！”那個男孩不好意思地笑了笑，沖我做了個鬼臉，撒開腿跑走了。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的這個特異功能：只要想變成什么，只要使勁想，就能變成你想要變的東西！
小螞蟻作文【篇7】
春天來了，兩只小螞蟻高興奮興地拿著野餐籃去野餐了。
去野餐的路上，小螞蟻們碰到了一條河。它們想劃船過河不想繞遠路，就隨手摘了一片大豆葉，又找了兩根小樹枝開開心心地劃葉子過河去了。
在清澈無比的小河里，它們看見小魚、小蝌蚪隨著它們一起走；它們看見陸地上有高有矮的屋子，還有矗立的小山坡上的大樹；它們看著河邊的花花草草，覺得春天是最夸姣的季節(jié)。
劃了一會兒，兩只小螞蟻累得滿頭大汗，但為了野餐，它們仍是堅持了一會兒。
終于到了岸上，小螞蟻把食品拿上來，再把劃子放在草叢里，它們輕微休息了一會兒，就在河邊開始野餐。它們先把野餐布鋪在了地上，然后，又把各種各樣的美食拿了出來，有小蛋糕、小蘋果派、橙汁、草莓、小蛋撻等。厚味的食品招來許多許多小昆蟲，但它們都在草叢里躲著不敢露面，這時，一個比較斗膽勇敢的蚊子上前說：“我能跟你們一起吃嗎？”“當然可以?！毙∥浵佌f。
忽然，幾十只小昆蟲都冒了出來，毫無疑問，小螞蟻們當然都同意了。它們一起玩游戲，還有許多會飛的小昆蟲又找來了好多新鮮的生果，大家吃得真開心。到了晚上，它們一起開篝火晚會，一起唱歌，一起舞蹈。最后，它們約好每年春天的這個時候，都帶著好吃的來相聚。
小螞蟻們覺得春無邪美啊！
小螞蟻作文【篇8】
小螞蟻
歡迎投稿：0.小螞蟻肥東實驗小學??王興卓
說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預報天氣。
有一次我正在玩，突然看見地上有一只大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三只螞蟻從洞里出來，它們一起撲上去咬它?？墒谴笄嘞x太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三只小螞蟻就掉了下來。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲，另一只去找“救兵”。過了一會，一大群螞蟻來了，它們一起沖向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。
還有一次，我正準備來看小螞蟻的時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師曾經說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨?！蔽彝蝗幌氲郊依镞€有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的`提示。
我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學習的東西。歡迎投稿：0.
小螞蟻作文【篇9】
我喜歡小螞蟻，因為小螞蟻們不怕困難，搬不動食物的時候，他們會叫別的小螞蟻一起來搬，非常齊心協(xié)力。
小螞蟻的腦袋圓圓的，就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個鉗子和兩個胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來非常團結一心，如果小螞蟻們全部從巢穴里面出來了，那你可要尷尬了，土地上一片漆黑。
我最擔心的就是黑螞蟻會去湊熱鬧，還有我最擔心的是，會被人踩死，那大腳踩得上去，還不把小螞蟻踩的變肉餅。
小螞蟻們吃東西的時候總是愛把那頭上的兩個小觸角晃蕩晃蕩，如果吃不完的西瓜給小螞蟻，是最好的辦法。因為小螞蟻能減少臟東西，因為小螞蟻們連西瓜皮都不放過，真是一群小吃貨。
小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動，那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里，因為小花壇和小花園里，有很多蟲子。比如說蒼蠅，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他們通通會搬進巢穴里放著，因為小螞蟻們，總是要在冬天前儲備好冬天的食物，免得在冬天餓死或者是凍死。
我喜歡小螞蟻們，這是因為小螞蟻們齊心協(xié)力，不怕困難，奮戰(zhàn)到底。
小螞蟻作文【篇10】
一天，我正在外面玩時，一不小心，把一根還沒吃完的棒棒糖掉在了地上，掃興的我便走開了。
過了一會兒，我又來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)那根棒棒糖周圍圍了整整一“國”的螞蟻，我仔細地觀察了起來，只見他們排成了整齊的隊形，一點點地往回抬。瞧他們那樣，還真挺認真呢。我很想知道它們倒底有沒有抬走。于是，我找來了一根粉筆，在地上做了個記號。過了十分鐘左右，我再次來到這兒，發(fā)現(xiàn)它們已經抬走了一段距離，我見了，大吃一驚，心想：小小的螞蟻真是了不起，面對困難它們并不害怕，而是迎著困難上。我們人類不是也需要小螞蟻的這種不畏困難的精神嗎？
通過這件事，我更加深刻地懂得了一個道理：無論做什么事，只要不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自已，就能成功。
小螞蟻作文【篇11】
我家樓下院子里有許多可愛的小螞蟻。
一天，我到院子里觀察這些小螞蟻。先找兩個離得很遠的螞蟻洞，然后再觀察兩個洞里進進出出的小螞蟻的顏色，這樣可以分辨出是哪個洞里的“居民”。我先觀察到第一個洞里小螞蟻的顏色是深棕色的'，然后，又發(fā)現(xiàn)第二個洞里的螞蟻是黑色的。觀察了小螞蟻的顏色之后，我在黑色螞蟻洞里捉了只小螞蟻，把它放在棕色螞蟻洞口。想不到，這只螞蟻竟然跟其他的螞蟻用觸角互碰，剛碰完最有趣的事情開始了。那只黑色的螞蟻從洞口沖了出來，它的速度快極了，后面緊跟著和它互碰觸角的螞蟻，眼看追不上了，棕色螞蟻調了一個方向，向洞里沖去，不知干什么去了！那只黑色螞蟻呢？它樂得連家都忘記回了。正在高興時，那只棕色螞蟻領著一大群螞蟻從洞里沖了出來，黑色螞蟻一看大事不妙，連忙像一只受傷的小鳥一樣溜回自己的家。那些棕色螞蟻看了看也沒追上去，原來黑色螞蟻洞口涌出的“居民”要比前去攻擊的棕色螞蟻群多得多。
想不到，螞蟻的戰(zhàn)爭也這么有趣！我真喜歡這些聰明的小螞蟻！
小螞蟻作文【篇12】
今天，陽光明媚，我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們全身黑色，就像披著一件黑衣服。我狗⑾忠恢滯肥嗆詰?，沙堝视H鼗粕穆煲?，它的头很大，崩@脹煲洗
我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點反應也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上五分鐘以后，那段甘蔗已經穿了件黑色的衣服螞蟻服，還在不停地動，而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領，他們一只頭上一個白點，浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍，往洞口前進。他們把糖、米都看成了黃金，不費力氣，就把他們搬到了洞口?？墒嵌纯谔≡趺崔k
螞蟻四年級小學作文十四篇
見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，寫作文能夠加強我們對語文知識的運用。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經過反復修改，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？為此，小編特意呈上“螞蟻四年級小學作文十四篇”，供你參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻四年級小學作文 篇1
今天是星期五，我們學校在下午三點半就放了學。
我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，開始看電視。我看著看著，看到一則科學小故事：說螞蟻在高空中掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們人從高空中掉下來一定會摔死的，螞蟻難道會有什么神奇的力量會摔不死的嗎？耳聽為虛，眼見為實，我要親眼看一看，螞蟻從高空中摔下來到死死不死？于是，我走出房門，來到屋外，想要抓幾只螞蟻來做實驗。
我無意間發(fā)現(xiàn)自己踩到一只螞蟻，心想：糟糕，本來可以拿它來做實驗，可惜踩死了.看來還得再找另外的螞蟻來做實驗。我抬腳一看，這螞蟻居然還活著，沒有死！啊，真神奇！我馬上蹲身用手夾起地上的螞蟻，在站起來挺直身子，把手高高舉過頭頂，然后將手一松，迅速蹲身去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地面上，立刻爬行起來。它像沒事人一樣，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也許是我的個子太矮，還不夠高度……我連忙跑進屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接著，我還是把手舉過頭頂，松開手讓螞蟻掉下來。我想：這一回螞蟻肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看這只螞蟻。它摔在地上一動也不動。啊，真的摔死了！看來，螞蟻從一定高度上摔下來還是會摔死的。誒，我真的不應該再拿這只螞蟻做第二次實驗。突然，螞蟻的身子好像又動了一下。過了一會兒，它又往前爬了起來，爬得好像還挺快呢！也許是怕我再拿它來再做實驗吧。我我輕聲隊它說：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會再拿你來做實驗了。”
走回屋內繼續(xù)看剛才的節(jié)目，我明白了螞蟻從高空摔摔下來不死的原因是：螞蟻從高空中摔下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了身體下落的速度，就像人利用降落傘一樣，真是聰明的螞蟻啊！
螞蟻四年級小學作文 篇2
在一個螞蟻洞里，螞蟻們大聲地討論著晚飯吃什么?非常熱鬧。
一只螞蟻說：我聞到了一股濃濃的奶酪香呢?聽完后，螞蟻們七嘴八舌地說：是呀，一股奶酪味。原來，在不遠處有一塊巨大的奶酪，于是它們就一起去抬那塊奶酪。
奶酪看起來色澤金黃，聞起來香噴噴的，光是聞一下都會流口水。螞蟻們使勁地抬奶酪，連吃奶的力氣都使出來了?？墒悄汤疫€是紋絲不動，一只螞蟻想：要是我能變大就好了，這樣我就可以抬動那塊奶酪了。
不一會兒，它說的話實現(xiàn)了，它真的變大了，它向那塊奶酪走去，輕輕松松地就把奶酪捧在手心，然后邁了一大步，就走到了螞蟻的洞穴，它把奶酪放了下來?？墒谴笪浵伳敲创螅蜔o法享受奶酪了。小螞蟻們說：不如讓你摘一些果子，也許到了晚上你就會恢復原來的樣子了。大家連連點頭。
大螞蟻摘了好多果子，才恢復原來的樣子。晚上，全村的螞蟻聚在一起吃那一頓香噴噴的晚餐。
大家都說：謝謝你。大螞蟻心里樂開了花。
螞蟻四年級小學作文 篇3
今天我和爸爸在公園里抓了大小不同的螞蟻，但是我有一個問題?我要把大小不同的螞蟻養(yǎng)在什么地方啊?爸爸道：我給你買個專門給螞蟻住的家。
10月23日
我終于等到了，昨天爸爸給我買的螞蟻的家到了!我迫不及待的打開包裹，哇!好精美的螞蟻豪宅啊!里面放著很多零件，還有各種各樣粉包等等東西，我立刻把我昨天抓到的螞蟻裝到里面去，螞蟻進去的第一件事就是挖出一條條隧道做家。
10月24日
今天一早起床，我就去看我抓的螞蟻，我忽然發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻死了，被大螞蟻搬到了一個角落里。它們的食物就是碎餅干，它們還排了誰是老大，老大是一只個頭巨大的螞蟻，高大英武，老二是這個螞蟻集團的中隊長，老三是指揮小兵的小隊長，一共有四個小隊，一個小隊有10只螞蟻，一共有40只小螞蟻。
10月25日
今天我一不小心扔了一個很大的餅干，一扔下去，所有螞蟻都去搬，它們是一隊一隊的搬，一直到了中午，從早上搬到了中午才把巨型餅干搬完。
螞蟻四年級小學作文 篇4
螞蟻似乎是一個不好看的小東西；是個沒出息的小家伙；這是一種非常小的昆蟲。但是，他們團結的力量是非常強大的！
有一次放學回家，在我家門前的空地上發(fā)現(xiàn)了一顆糖果，還發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖果旁邊無所事事。我仔細看了看，才知道他想動糖果。但是這個糖果對于這只弱小的螞蟻來說又大又重。他想盡一切辦法移動糖果，但糖果仍然完好無損。小螞蟻雖然沒有離開，但我看到他很沮喪，我知道他很失望。
過了一會兒，小螞蟻又動了，我卻想不起來。小螞蟻居然走回了螞蟻洞！我看著看著，失望的離開，心里想：是一只沒有下定決心，半途而廢的小螞蟻！但是當我試圖站起來的時候，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻整齊地從螞蟻洞里出來了！這時，我意識到小螞蟻并不想放棄，而是回去叫同伴幫忙。然后，就在剛才，小螞蟻命令同伴們做什么。果然，團結就是力量。不一會兒，這個“大糖果”就被舉起來了！我看著他們順利的舉起了大糖果，我為他們高興！
雖然這是一件很無聊的事情，但他能體會到螞蟻的團結是多么強大。在這里，我想對這些弱小的，看不上眼的，一文不值的小螞蟻說：“螞蟻，你真是我的好老師！你讓我們知道，團結的力量是最大的！”
螞蟻四年級小學作文 篇5
暑假的時候，我去鄉(xiāng)下外婆家玩。午飯后，我坐在祖母的柴堆上休息。一只螞蟻爬到了我的手上。我大叫一聲，把螞蟻從一米多高的地方扔下去。我以為螞蟻已經死了，但不，它還活著。
螞蟻會從高處掉下來嗎？我做了一個實驗：抓了很多螞蟻，分別從兩米和三米處掉下來，結果出乎我的意料。從三米處掉下來的螞蟻都沒死，爬的幾乎和正常螞蟻一樣快，只是有點暈，原地打轉！
于是，我?guī)Я藸敔數(shù)姆糯箸R來用，也想搞清楚螞蟻為什么死不了。我拿著放大鏡，在院子里抓了一只螞蟻，然后發(fā)現(xiàn)一根細繩子綁在螞蟻身上。我看到螞蟻的六只腳一直均勻地劃著，我就想：螞蟻可能是順風而下，用六只小腳保持平衡。
如果螞蟻沒有六只腳會怎么樣？雖然我不知道真正的答案，但我發(fā)現(xiàn)如果螞蟻沒有六只腳，它們就沒有平衡。沒有平衡，螞蟻會掉下去死掉。
螞蟻真有趣！我會發(fā)現(xiàn)更多螞蟻的秘密。
螞蟻四年級小學作文 篇6
螞蟻遇到大象
在一天早晨，天氣晴朗，和風煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......
大象說：你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。螞蟻不服氣，說：你有什么權力讓我讓開，這條街是公用的。大象大發(fā)雷霆，氣憤的說：連動物大王老虎都讓我三分，何況是你。螞蟻說：那咱們就比比？比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么？螞蟻不慌不忙的說：你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來！這么簡單大象說。螞蟻又說：摘果子的時候不能用鼻子搖，要上去摘。
大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：要看見別人的長處，來補自己的短處，要知到人外有人，天外有天！
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找一個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了一頓很飽的午餐。
后來，它們成了一對最好的朋友！
螞蟻四年級小學作文 篇7
居住在草地上的螞蟻，差不多和黑芝麻一樣小，它的特點不在于小，還由于它的住宅。
我們漫不經心走在田野中、走在土地上，只要你認真仔細的觀看走過的土地，一定會隨處可見螞蟻的住宅。 它住宅的大門口，十分細小周圍有一圈圈蓬松的土，就像皇宮中一個個訓練有素的士兵，時刻保護著螞蟻的住所，絕不允許一個陌生人擅自闖入的。 螞蟻的住宅內部非常復雜，就像一個個一道道迷宮一樣彎彎曲曲，里面分主穴和副穴。過了一會，我和媽媽嘗試挖開洞穴，順著洞穴的洞眼，我和媽媽努力地挖著必須小心翼翼的，否則一不下心就找不到了，想再次找到可是非常難的哦！挖和找都必須要細心的。
突然，好多只螞蟻向我們沖來，那一只只螞蟻就像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進的向我們沖過來，爬到我們手上、胳膊上使勁的不停的忙活著，那一個個小包像書中用夸張手法寫的身上被咬的全是包，琢漸變紅，慢慢的清除再到沒有痕跡。；’呀，疼死了；‘我叫著，媽媽說；’誰讓你讓我挖的，現(xiàn)在還連累了俺，嗚嗚、、、下次可不和你一塊整了；‘我大喊；’我也不知道螞蟻這么厲害，跟吃了瘋狂藥似得；‘不要小瞧每一個動物，每一只動物都很厲害哦！
過了一會，螞蟻退下了。我和媽媽正在抹藥，我想；螞蟻太酷了，不會那一只隊伍只是一個小分隊吧，下次可不敢惹螞蟻了！
螞蟻四年級小學作文 篇8
今天，我剛吃完飯，來到水槽前準備沾滿飯的碗放到水槽內，當我正要打開水龍頭泡碗的時侯，發(fā)現(xiàn)水龍頭上方墻上有一群螞蟻。那群螞蟻小小的，好像是剛剛從媽媽的肚子里生出來。
頭一只螞蟻就像螞蟻的向導一樣，帶著小螞蟻暢流無阻地走向前方的墻壁上，后面那些小螞蟻似乎被施了魔力一般，排成一列整齊的隊伍，沿著頭一只螞蟻所走的路，整整齊齊地走了過去。令我驚奇的是，后面那些螞蟻居然和頭一只螞蟻走的路線一樣，而且不錯一毫米、半毫米地。那時我為了證明，還特意拿尺子量呢！
那時我想：如果水從上面的墻壁滴到螞蟻那，做一回“人工雨”，看一看螞蟻有什么樣的變化！
我迫不及待地打開水龍頭，把手弄濕，還對著螞蟻，往高升，然后使勁甩了一下，“人工雨”好了，現(xiàn)在已經“萬事俱備，只欠東風”了——就等著看螞蟻的行動了！
只見向導不慌不忙，轉了個彎，往回走，再用觸角碰了碰其他螞蟻。示意讓小螞蟻們跟著他走。大螞蟻（向導）迅速地帶領小螞蟻到洞口前。在洞口前有兩只兵蟻看守著。大螞蟻和小螞蟻都靠過身子給兵蟻檢查氣味。最后，全部過關！
我想：螞蟻也會有自己的秘密！
螞蟻巨人作文十八篇
作文是伴隨著我們成長并需要的練習的能力，寫作語言的訓練和詞匯的積累對學生來說是十分重要的，你在寫作文是會經常毫無思緒嗎？想對“螞蟻巨人作文”有深入的了解嗎請看下面的資料，希望本文能夠讓您受益終生！
螞蟻巨人作文 篇1
在很久很久以前，有一座森林，森林的東邊住著一只小螞蟻，它認為自己一點也不快樂，因為它經常被比它大的動物欺負。而在森立的西邊住著一個大巨人，它很孤單，因為沒有動物愿意跟他交朋友。
一天，小螞蟻小心翼翼地爬出洞去找吃的。它爬呀爬呀，突然發(fā)現(xiàn)前面有一根奇怪的“樹干”它心里高興地想：這會不會是一棵長著果子的樹呢？我爬上去看看吧！它一邊開心地想著一邊往上爬，忽然，它覺得這棵“樹”動了一下，它沒太在意繼續(xù)往上爬?！笆鞘裁礀|西在我腿上爬？”“樹”竟然說話了。膽小的螞蟻被嚇得差點摔了下去，它納悶地想，剛剛是我的幻覺還是真的？我要不要爬上去看看？小螞蟻抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)一個龐然大物正在低頭看著自己。原來這不是一棵大樹啊，是巨人坐在石頭上乘涼呢。小螞蟻趴在巨人的腿上膽怯地問道：“你是誰？你在這里干什么呢？”“哈哈，我是巨人！我在乘涼呢！”巨人彎下腰小聲地說?？删褪沁@樣，小螞蟻也差點被巨人呼出的氣給吹走了，他太大了?！拔艺媪w慕你，那么大的個子，肯定沒動物欺負你?！蔽浵伭w慕地望著巨人說?！按髠€子有什么好處，我呀還羨慕你呢，你那么小一定想去哪里就去哪里?！本奕丝戳丝醋约糊嫶蟮乃闹珖@了口氣說道。就在這時，一位仙女正巧聽到了它們的對話“既然你們都羨慕對方，那我送給你們一根魔法棒，它可以實現(xiàn)你們的愿望?！闭f完仙女留下魔法棒便消失了。螞蟻與巨人很高興，他倆二話不說，立即把自己變成了對方。小螞蟻變成了巨人，巨人變成了小螞蟻，它們你看看我，我看看你，滿意地回到了自己的家?？墒?，變成巨人的螞蟻哪能進屋啊，剛到房子旁房子已經被震塌了，它只能坐在外面吹風淋雨。而巨人呢？變成了螞蟻的它想拿起自己以前的杯子喝水，但是嘗試了幾次都夠不著。它們回到見面的地方，告訴對方自己愿意做回原來的自己。沒想到它們向對方訴苦之后，竟然變回了原來的樣子。
螞蟻和巨人很開心地各自回家了，它們在心中想：每個人都有自己的快樂和苦惱，沒有必要變成別人那樣，做自己才是真正的快樂！
螞蟻巨人作文 篇2
在我們平凡的日常里，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的巨人和螞蟻優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨天晚上，我做了一個奇怪的`夢。
在夢里，我一直在考試，老師一直在發(fā)試卷。
當我考了高分的時候，我突然就變成了一個高大無比的巨人，試卷上的那些題目都變成了一只只小小的螞蟻。它們都爬到我的腳下，抬起頭來向我微笑，好像我就是它們的國王一樣！
當我考了低分的時候，我突然變成了一只小小的螞蟻，那張試卷開始變寬變高變大，并且長出手腳，變成了一個巨人。他邊睜大眼睛瞪著我邊嘲笑我：看看吧，我把你踩在腳下了，哈哈哈，你這只粗心的小螞蟻！
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，嚇得我趕緊從被窩爬起來了！
老師真的發(fā)期中考試的試卷了！真的像還在做夢一樣，我先是變成了一個高大的巨人，然后又變成了一只粗心的小螞蟻！
我把這個奇怪的夢告訴了老師，她笑了笑：只要再努力一點，再細心一點，我相信你們都可以變成巨人，你們會讓所有的小螞蟻都對著你們微笑！
螞蟻巨人作文 篇3
謝兆恩
我喜歡國色天香的牡丹，我喜歡高貴優(yōu)雅的桃花，我喜歡出淤泥而不染的荷花，我喜歡香氣怡人的桂花，但我更喜歡生命力頑強的仙人球。
好多人以為仙人球就長著一個球，其實不然，它長著莖、根、葉。它的根埋在泥土中，主要用來吸收水分。最顯眼的是那又尖又長的刺，這刺就是仙人球的葉。仙人球像一只全身都是刺的刺猬。如果你摸一摸，那可要小心你的手哦！它身子胖胖的像一個刺球，可是里面全部是水分，像一個天然的礦泉水瓶子，源源不斷地提供水分，無需澆水，就能自然生長。
仙人球有驚人生命力，無論嚴寒，還是酷暑，它都魏然挺立著它的身軀。它的作用可不小，你玩電腦時，在旁邊放一盆仙人球就可以防止幅射。在沙漠里被蚊子咬了，就砍下一點，用它的汁液涂一下就好了
我愛仙人球。
螞蟻巨人作文 篇4
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢。
在夢里，我一直在考試，老師一直在發(fā)試卷。
當我考了高分的時候，我突然就變成了一個高大無比的巨人，試卷上的那些題目都變成了一只只小小的螞蟻。它們都爬到我的腳下，抬起頭來向我微笑，好像我就是它們的國王一樣！
當我考了低分的時候，我突然變成了一只小小的螞蟻，那張試卷開始變寬變高變大，并且長出手腳，變成了一個巨人。他邊睜大眼睛瞪著我邊嘲笑我：看看吧，我把你踩在腳下了，哈哈哈，你這只粗心的小螞蟻！
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，嚇得我趕緊從被窩爬起來了！
老師真的發(fā)期中考試的試卷了！真的像還在做夢一樣，我先是變成了一個高大的巨人，然后又變成了一只粗心的小螞蟻！
我把這個奇怪的夢告訴了老師，她笑了笑：只要再努力一點，再細心一點，我相信你們都可以變成巨人，你們會讓所有的小螞蟻都對著你們微笑！
螞蟻巨人作文 篇5
從前有一只渺小的螞蟻它的名字叫壯壯，他非常想變成一只比大樹還要高的巨人，因為這樣它不但可以保護自己，而且還可以保護別人。
星期六的早晨，螞蟻壯壯從昆蟲廣場路過時，它聽見旁邊傳來天牛阿姨正在它的店里大聲叫賣著：走過路過不要錯過，這是新上市的變大汽水，只要喝了它，你就能變成巨人！螞蟻壯壯一聽，頓時來了興趣，它決定買一瓶試一試。果然壯壯剛喝完變大汽水，身體就感覺在慢慢地拉長，這時，壯壯開心地想：難道是神奇的汽水見效啦？過了一會兒，壯壯竟然真的變成了一個巨人，它開心地向森林跑去，一邊跑一邊興奮地說：我終于可以采新鮮的果子啦！它剛一進森林，就聽見嗚嗚嗚的哭聲，它跑過去一看，原來是可愛的小兔子采的胡蘿卜全部被狡猾的狐貍阿強搶走了。壯壯決定幫助可憐的小兔子，隨后，壯壯握緊拳頭，怒氣沖沖地來到阿強家，一腳把門踹開，上前給可惡的阿強兩拳頭，把正在吃午飯的阿強嚇了一跳。壯壯生氣的說：快把小兔子的胡蘿卜還給它。阿強小心翼翼地把胡蘿卜恭恭敬敬地遞給壯壯，壯壯高高興興地把胡蘿卜還給了小兔子，小兔子連連向壯壯道謝。
漸漸地，這件事情在泡泡動物城傳開了。牛局長聽見以后，感覺壯壯非常適合當警察。很快壯壯成為了一位為人民掃黑除惡的好警察，維護泡泡動物城的安全。
螞蟻巨人作文 篇6
從前，螞蟻們都住在一個小小的洞里。它們都不敢出洞，因為它們覺得世界太可怕了，外面幾乎全是它們的天敵。
有一天，他們挖到幾粒魔豆，就一起把魔豆都吃掉了。奇跡發(fā)生了，它們迅速長高，長到樓房那么高才停下來。地球上的人們嚇得不知所措，開始亂跑起來。
螞蟻們是善良的，它們和人類生活的很快樂。螞蟻們吃什么呢？吃云呀！云朵變一個巧克力，“啊嗚”，被螞蟻吃掉了。云朵變什么，螞蟻吃什么。螞蟻從來不向人們要吃的東西，也不會把人類給吞掉，它們只吃云。
它們喝什么呢？喝雨。當然，也有可能喝西北風。螞蟻認為，西北風喝進嘴里涼涼爽爽，舒服極了，還巴不得天天喝西北風呢！
它們住哪里呀？總不能住在人類的高樓大廈里吧！它們讓人類給它們留了點位子，建造了幾座城堡。它們請人類來參觀它們的住所，人們連連稱贊，對螞蟻的杰作喜愛至極、贊美不已。
螞蟻們出行可就不方便了。它們的一只腳能踩死100多個人，如果它們也在街上走路，那人類世界可就要滅亡了。不過螞蟻們?yōu)榱巳祟惖陌踩谷粻奚俗约旱淖杂?。你瞧，這群螞蟻是多么善良??！
螞蟻們不記冤仇的幫助人類，完全是因為它們有一顆善良的心。我們也要向螞蟻們學習，不求回報的幫助別人，做一個善良的好孩子！
螞蟻巨人作文 篇7
一道刺目的極光透過清晨溫和而柔美的陽光直刺大地，把正在做美夢的小螞蟻哈拉思刺到了地上，它揉著稀松的眼睛，一個“鯉魚打挺”蹦了起來，忽然，它感覺身上有些發(fā)冷，向周遭一看，嚇了一大跳，周圍空空如也，除了藍天還是藍天，它腦子里瞬間冒出了無數(shù)個問號，哈拉思又驚又怕的想到：“我的小洞穴怎么沒了?我的伙伴們去哪里了?我的米粒床上哪去了?這到底是怎么了?”......
驚魂未定的哈拉思感到了前所未有的孤獨和絕望，它如沙漠中的行者一樣不知道方向。哈拉思決定尋找答案，它剛要邁步，突然感覺不對勁，低頭一看，哎呀媽呀!它的腳下竟然有城市、街道、汽車、樓房、森林、洞穴還有小到米粒大的人和動物。它想到：“這是什么情況?是在做夢嗎?是科學家為我注射了神奇藥水嗎?是穿越了嗎?是被下毒了嗎”它越想越怕，耳邊除了風聲聽不到任何答案，哈拉思只有一個念頭就是尋找真兇。
它首先找到最大的亞洲象，亞洲象曾多次挑釁螞蟻家族，當時哈拉思差點被它踩死，這次哈拉思不費吹飛之力一拳將亞洲象打到了非洲。此時的非洲象再沒有了以前的囂張氣焰，在人生地不熟的非洲大地漫無目的的游走著。當哈拉思問它為什么把自己變成這樣時亞洲象一臉的茫然。
接著，哈拉思找到了“森林小霸王”，獅子拉悠卡，拉悠卡一臉問號的看著哈拉思，大叫：“啊......救命呀!螞蟻成精啦!變成哥斯拉了!媽媽咪呀!”最后愛欺負人的小霸王拉悠卡被哈拉思扔到了籠子里接受教訓去了。緊接著老虎毒嘟以及大猩猩蘇牡丹斯特.......一大批森林重的惡霸都被哈拉思弄到了森林教導所接受教育去了。
找了一大圈，哈拉思也沒有找到答案。他很失落，也很難受，因為大家見到它都很害怕，它沒有了伙伴，沒有了朋友，連螞蟻家族見它都是敬而遠之。
哈拉思是一只特別的螞蟻，更是一只聰明的螞蟻，它決定換個思路，接受現(xiàn)實，畢竟現(xiàn)在強大的自己更容易幫助到其他同伴。想到這兒它開心的笑了!
它看見森林里，狐貍正在追趕一只受傷的小山羊，小山羊瘦骨嶙峋，拖著一只受傷的腿正在拼命的跑，老狐貍流著哈喇子，瘋狂地追趕著即將到手的美食，只見哈拉思俯身用手指將狐貍捏了起來，狐貍驚得在空中一個勁兒的空跑著，喉嚨被卡了魚刺一般發(fā)不出聲來......
哈拉思救過受傷的兔子、斷臂的猴子、骨折的長頸鹿、掉下懸崖的羚羊.......
哈拉思，一只莫名其妙變異的螞蟻成了森林的保護神，它成為了所有動物的朋友，成為了螞蟻家族的榮耀。一切就這樣神奇的發(fā)生了!
螞蟻巨人作文 篇8
花園外有一圈“城墻”，我們發(fā)現(xiàn)，在東邊有個小缺口。來到缺口旁邊，看到四下無人，我們便溜進了那個神秘的花園。我們一會兒在大樹下玩捉迷藏，一會兒又在草地上打滾，玩得可開心啦!
忽然，那個巨人邁著大步走了過來，他看到滿園的春景和玩得呱呱叫的我們，哈哈大笑起來，笑聲震得我們的耳膜隱隱作痛，我們害怕得不得了，手足無措。
可是，巨人并沒有趕我們走，而是小心翼翼地問我們：“我能和你們一起玩耍嗎?”我心里一愣，趕緊故作鎮(zhèn)定，痛痛快快地答應了他的要求。他竟然像個孩子，連連拍手叫好，臉上溢滿了喜悅之情。
我們想與巨人一起玩“蹦床”，他欣然答應了。巨人躺在地上，讓我們依次爬到他的大肚子上。他的肚子，又大又軟，簡直就是一個天然的蹦床，在我們蹦跳時，他也用呼吸來控制肚子的一起一伏，引得我們不時驚慌地哇哇亂叫。小妹妹害怕得竟跑到巨人的脖子上，像騎馬一樣。
玩了一會兒，我們紛紛地從他的肚子上爬了下來，不知誰喊了一聲“好渴啊”，巨人聽到后，趕緊摘來了許多又大又紅的.蘋果，我們撲上去搶著吃，一個個蘋果一掃而光，連個蘋果籽也沒見著。
二弟提議，讓巨人帶著我們“飛”一圈，我高興的尖叫起來，巨人也開心得點了點頭。巨人的一條胳膊只能吊起兩個人，他問“誰敢來?”我自告奮勇，帶著我的“心腹護衛(wèi)”上場了，我們把手緊緊地扣在他的胳膊上，巨人掄起胳膊開始轉圈。我的腳離地了，他們的腳也離地了，我們都飛起來了，尖叫聲此起彼伏，場面十分混亂。幾圈后，我們幾個下來，老二直喊暈，我連路都走不成。巨人卻面不改色，一點也不覺得累。
時間飛逝，不大一會兒，太陽就要落山了，我們也要回家了，巨人依依不舍，拉著我的手，對我說：“再見了，小朋友，明天你們還來吧!”我們都點了點頭。
巨人把“城墻”打碎了，打破了我們之間的“距離”。我回首望去，他還站在原地，我將手比了一個愛心贈與巨人，大家相視而笑。
螞蟻巨人作文 篇9
從前有一只小螞蟻，看著其它的小動物體型都比自己大得多，一直在想我什么時候才能比上次那個笑我的大樹高許多。自己在洞里也會被小動物用小樹枝弄出來玩。自己一旦出洞一個不注意，就會被踩死。
第二天，一個大早小螞蟻剛出洞，身子就開始變大。一分鐘的功夫，它就長的比樹還大了，這個時候其它的小螞蟻醒了。這個時候，太陽也從東邊升起了，好似一個紅紅的燈，讓黑夜消失了。小螞蟻們看見這么大一個身影，全身發(fā)抖。巨人螞蟻是怎么回事。小螞蟻們結結巴巴的回答：我不知道啊!大大的螞蟻說：我應該怎么辦呢?小螞蟻們又說我們的洞里沒那么大，你可以去森林里的空地上，挖一個大大的洞生活。白天可以吃野果，在洞口你用木頭做門，這樣就不怕下雨了。
螞蟻先去了小溪邊的山洞，叫外面的小動物去叫百獸之王老虎和獅子，老虎和獅子一出來，螞蟻一下子把兩只野獸放進手里，把它們的手和腳都弄斷了。螞蟻又去找了大樹，大樹一直在笑小螞蟻。小螞蟻提議和大樹比一比，小螞蟻比大樹高了許多。大樹無敵自容，恨不得找一個地縫鉆進去。巨人螞蟻把大樹連根拔起，大樹成了木門。
螞蟻就住在這片森林里，時不時會幫小螞蟻，小螞蟻也會分給大螞蟻食物。
螞蟻巨人作文 篇10
從前，草叢里一只有一只小螞蟻，他總是抱怨道：“為什么我天生就這么?。俊币惶?，它在路上看到了一片閃閃發(fā)光的葉子，正好他的肚子餓了，于是他立馬跑過去吃掉葉子，結果發(fā)生了神奇的一幕，它一下子變成了巨人螞蟻，個頭比大樹還要高。
變成巨人的小螞蟻到處做好事，它看到松鼠采松果很辛苦，就幫小松鼠采松果，整整忙了一天，采來的松果把小松鼠的家都堆滿了。小松鼠高興地說：“這下冬天有糧食吃了！”
一天，森林大發(fā)洪水，很多小動物遭遇不測，盡管小螞蟻想用自己的身體擋住洪水的襲擊，但洪水像猛虎一樣把大家都沖走了。大家醒來時已在一片荒島，可惜小螞蟻也失去了神力，又變回了原來的大小。
在荒島上，大家聽到有巨浪的聲音，發(fā)現(xiàn)又是洪水涌了過來，大家嚇得驚慌失措，小螞蟻想保護大家，于是它求向老天爺祈禱，奇跡出現(xiàn)了，它又變得巨大無比，終于小螞蟻用自己的巨大的身軀擋下了洪水。
為了感謝小螞蟻，在它生日那天，大家都在忙著為它準備生日派對。這時候小鳥掉進了巨石坑里，受了傷，飛不起來了。小螞蟻聽到呼救，飛奔過來。這時，巨石滾落，眼看小鳥就被死神帶走，螞蟻用了洪荒之力擋住了巨石，小鳥這才化險為夷。
生日會上，大家都夸贊小螞蟻勇敢，小螞蟻謙虛地說：“大自然賦予我神奇的力量，就是為了保護大家，我愿意永遠做森林的衛(wèi)士，保護大家平安?！?/p>
螞蟻巨人作文 篇11
早上，小螞蟻一起床就有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)自己比以前大了太多，身體竟然有大樹高，每條腿都變得粗壯有力。
小螞蟻現(xiàn)在不僅力大無窮，而且很多事情都可以輕而易舉地完成了。以前，小螞蟻搬面包渣也要叫上朋友一起幫忙，現(xiàn)在呢，別說是面包渣，就是要舉起一塊大石頭，那也不在話下了。以前，小螞蟻過河的時候，總是需要樹葉小船的幫助，現(xiàn)在呢，小螞蟻可以自己大大方方過河了。以前，小螞蟻遇到一點點障礙就要繞過去，現(xiàn)在呢，小螞蟻可以一步跨過去，不費吹灰之力。
小螞蟻現(xiàn)在可高大了，以前的龐然大物都變成了小不點兒。以前，小螞蟻可以躺在小草上曬太陽，高興的時候還可以蕩秋千，現(xiàn)在呢，小螞蟻一只腳還沒踏上去，小草就已經承受不住了。小螞蟻只好蹲下來，陪著小草談心、曬太陽。以前，小螞蟻把花瓣當成運動場，可以在花瓣上跑步，現(xiàn)在呢，小螞蟻只能彎下腰聞一聞花瓣的清香了。以前，小螞蟻最怕人的腳了，一看到人的腳踏過來就慌慌張張地躲藏，生怕被踩死，現(xiàn)在呢，小螞蟻覺得自己需要小心一些，不然可能會把人給踩扁的。
小螞蟻覺得自己有能力幫助其他小伙伴了，心里可高興了。他看到以前幫助他渡河的樹葉還飄在河中間，于是把樹葉撈上來，放到陽臺上曬太陽。他看到蝸牛在那里慢慢爬，想到蝸牛以前老是鼓勵自己，于是跑過去把蝸牛背起來，帶他快速地奔跑，周游世界的同時看到了很多美麗的風景。小白兔曾經給小螞蟻唱過歌，小螞蟻就幫助小白兔拔蘿卜。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己改變之后，既可以自己的事情自己做，還可以幫助別人做很多事情，他感到開心、自由，覺得世界可真美好！
螞蟻巨人作文 篇12
從前，在一個世界王國里，有一種特殊的螞蟻，這種螞蟻身體很大，比樹還要大。
這種螞蟻在王國里很常見，而且王國里還有很多樹。不過為什么會有那么多的樹呢？原來是因為螞蟻雖然身體變大了，但是膽子卻很小?？墒菢浜湍懽有∮钟惺裁搓P系呢？因為這些樹是讓螞蟻躲藏的好地方。要是沒有這些樹，螞蟻就會為了藏身把地面鉆出一個個的大洞，那樣會非常難看。
不過大螞蟻并不是一開始就很大，是因為被科學家做實驗后才變大的。除了這些大螞蟻，還有一些沒被做實驗的小螞蟻。有一次，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊像棗那么大的面包。可是因為小螞蟻們的身體小力氣也小，所以怎么都搬不動。于是它們就想起了請大螞蟻來幫忙。這對大螞蟻來說太簡單了，大螞蟻輕而易舉就把面包運回了小螞蟻的洞口。
不過大螞蟻也有不方便的時候，小螞蟻們經常會在洞里舉行盛大的晚會，大螞蟻卻進都進不去，所以只能爬在門洞外流口水。雖然如此，不過大螞蟻并不介意這些，一直還是很樂意幫助小螞蟻。
螞蟻巨人作文 篇13
朱韜宇
我喜歡高貴優(yōu)雅的牡丹，我喜歡冰清玉潔的茉莉花，我喜歡香氣撲鼻的桂花，但我更喜歡生命力頑強的仙人球。
仙人球其形狀如噴瓜，如海膽，如刺猬，周身長滿尖尖的刺，就像許多牙簽插在一個球上。它的大肚子里存著許多水，就像一瓶純天然礦泉水瓶子，可以源源不斷地供應水分，維續(xù)著它的生命。它又似一名大肚子將軍，挺著大肚子好像在說：我要堅強地活下去！它十分耐旱，那些刺就是它的防中暑盔甲。它不容易開花，開出的花是嫩黃的，那花美如從仙人球身上長出來的龍爪。
冬天悄悄來了，各種花朵都抵抗不了寒冰戰(zhàn)士攻擊，紛紛枯死了，只有仙人球還在那兒，頑強地生長著。仙人球真勇敢，那精神值得我們學習！
螞蟻巨人作文 篇14
有一只螞蟻一直希望自己能變得高大，強壯。
一天，他起身散步的時候，發(fā)現(xiàn)地上有一個閃閃發(fā)光的寶葫蘆。他撿起寶葫蘆搖一搖，里面有一點兒液體在嘩啦嘩啦的響。他使足了勁，把寶葫蘆的蓋子擰開，一股清香撲鼻而來。他一口氣把寶葫蘆里的水喝完了，之后便昏昏沉沉的睡去了。
醒后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體足足是一只小螞蟻的100000倍！他覺得很奇怪，自言自語道：咦？我是在做夢嗎？他來到小溪邊，想洗洗臉?？墒沁@哪是小溪？分明是一條絲線！他只好湊合著洗了洗臉。
但是，一到下雨天，啪啪啪！豆子般的雨點砸向地面，可憐的小螞蟻們就遭殃了?？矗∫还纱直┑娘L，遇到了傾盆大雨，那么就會有一場狂風暴雨。這只巨螞蟻的周圍瞬間匯成了小河，對于那些沒來得及回家的小螞蟻和小動物來說，是一場大的災難，還以為自己掉到大海里面了呢。不過幸好遇見了巨螞蟻。這只巨螞蟻成為他們擺渡的大輪船，馱著他們回家去。
還有，在那冰天雪地，寒風刺骨的冬天，巨大的螞蟻不僅忍饑挨餓，還要風餐露宿。不過，他并不難過。一些幼小的動物和螞蟻為了盡快回家，紛紛爬上了巨螞蟻的背上，雪地里留下了一串大腳印。還有那縈繞在耳邊的甜美歌聲在雪地里久久回蕩。
后來，這只螞蟻感慨地說：雖然自己過得并不舒適，但是自己卻做了那么多的好事，很值得！
這讓我想到了：那些沖鋒在槍林彈雨中的解放軍，擺渡在洪水災難一線的全體官兵，火海里穿梭的消防員等等。他們才是我們螞蟻群眾中的巨人。
螞蟻巨人作文 篇15
從前，有一只吃了一片有魔法的葉子，之后變成了螞蟻巨人。
變成巨人的螞蟻幫助了很多動物，比如，幫助同伴找食物，幫助其他動物造房子，守護等，因此森林里的許多小動物都很感激他。
一年一度的舉重開始了。獅子發(fā)現(xiàn)螞蟻也來了，心想：喲，螞蟻也來了，這回有好戲看了。這時，螞蟻巨人走到了最重的石頭面前，輕而易舉地托著石頭，問：這塊不夠重，還有嗎？獅子看見了，指著一棵大說：你真有本事的話，就把那棵大樹拔了呀！螞蟻巨人聽了后，一言不發(fā)，走到獅子指的那棵樹旁，還是輕輕松松地把樹拔了出來，面不改色，甚至都沒有喘粗氣。這回，獅子驚呆了，張大了嘴巴，說：你真了不起！是我一開始小看了你。當裁判宣布螞蟻取得了舉重比賽的冠軍時，其他被螞蟻巨人幫助過的小動物也激動地鼓起掌來。
后來，螞蟻巨人開了一個專門給動物們運動的地方，還做了許多健身器材。同時他也是這個運動館的陪練員，負責教小動物們如何使用健身器材，好不！結果獅子也來運動館運動了呢！
螞蟻巨人作文 篇16
從前在一片森林里，住著一只小螞蟻和一個巨人，他們各自過著無憂無慮的生活。
一天，小螞蟻在報紙上看到了有位小松鼠駕船出海。小螞蟻一想：“哎，我的生活真是太無趣了，我也出海，看看海上的風景吧！海上的風景和這兒一定不一樣?！?/p>
想干就干，小螞蟻回到家里，收拾好東西，準備出發(fā)了。小螞蟻走啊走，走了很久，終于來到了海邊。小螞蟻朝海邊一看，“哎呀，我還沒有小船呢！嗯……沒關系，我自己做一只小船不就好了。”
說完，小螞蟻馬上開工了。小螞蟻找來了樹枝和樹葉，又看了看，“怎么覺得少了點什么呀？”小螞蟻撓了撓頭，“對了，還差藤條給小船固定?！毙∥浵佊秩フ覙涮伲墒钦斝∥浵佉闷饦潋v，準備回去固定小船時，小螞蟻被旁邊的一根樹藤纏住了。
“救命呀，救命呀！”小螞蟻大聲地呼救。正在睡覺的巨人聽見了小螞蟻的叫聲，起身朝著叫喊的方向，找了過去。
巨人走到大樹邊，看到小螞蟻被樹藤纏住了，連忙蹲下身子，幫小螞蟻解開樹藤，小螞蟻被巨人救出來了。
小螞蟻連聲說道：“謝謝你呀，巨人先生?！?/p>
巨人笑著問道：“小螞蟻，你怎么被樹藤纏住了呀？”
小螞蟻回答道：“我要出海去看海上的景色，來這兒找樹藤固定我的小船。剛剛不小心就被樹藤纏住了?！?/p>
“哦，原來是這樣，那我也來幫你，好嗎？”巨人說道。
小螞蟻看了看巨人說：“你幫我做船，這樣你就可以和我一起去看海上的景色?！?/p>
“好呀?！本奕碎_心的笑著。
巨人和小螞蟻一起做了一艘很大很大的船，小螞蟻爬上了那只船，巨人也跟了上去。
他們在船上睡了一覺，一覺醒來已經是第二天的'早晨了。巨人坐在船頭，小螞蟻爬到了巨人的肩上，天邊出現(xiàn)了一道朝霞，原來暗淡無光的海面披上了一層紅橘相間的輕紗。霞光把天空映紅了，把海水映紅了，把巨人和小螞蟻的臉映紅了，一切都被那絢麗奪目的朝霞映紅了。
小螞蟻和巨人從沒有見過這么美麗的景色，兩人便都沉醉在了這如火的朝霞中……
螞蟻巨人作文 篇17
夏天的一個下午，巨人干完活累得滿頭大汗，他既累又餓，只好來到大樹下休息。
剛靠著大樹坐下來，突然，他感到腿上刺的一下，像被針扎得一樣疼，他連忙把褲腿挽起來，一只又黑又大的螞蟻正趴在它腿上撅著屁股使勁兒咬它，他看到此情，氣不打一處來，很果斷地對著那只螞蟻一摁，竟把螞蟻的頭和身子分了家。它還嫌不解恨，又用腳把它踩的粉碎，連螞蟻的尸體也找不到了，唯一留在地面上的是一抹黑痕。原來他坐在螞蟻窩上了。其他的螞蟻不知道通過什么方法得知它們的國王死了，就從四面八方一哄而上，瞬間螞蟻們跑到了他的全身，見到什么地方都是咬，巨人疼得嗷嗷直叫，于是，他想了一個辦法，跳進河里淹死這些可惡的螞蟻。
于是，他來到河邊，不顧一切往水里一跳，螞蟻很快漂到水面上用力掙扎著，巨人看著眼前被水淹得半死不活的螞蟻，高興地說：我就不相信治不了你！你們就在這等死吧！
巨人怕身上還有螞蟻，就在河里洗了好久，渾身上下都搓洗了個遍才放心。這時他有點累了，準備上岸休息一下，抬頭看見一只小船停在岸邊，他兩眼放光，心想：我乘著小船在水里游豈不更好？
于是，他把小船劃到河中央，躺在船上，任憑小船任意飄蕩他也不去管，享受著頭枕著大海，眼看著藍天，飛鳥的美景，哇！好舒服，好愜意！舒服地不知不覺睡著了。睡得正香時，他做了一個夢，夢見船底漏了，把他嚇醒了，當他睜開眼時，船里竟然灌了半船艙水，這哪里是夢，是真的，他嚇壞了，可船已經離岸好遠了，眼睜睜地看著船慢慢下沉
原來船漏是螞蟻們在船上打得洞。常言道：千里之堤潰于蟻穴。這里是千里小船，毀于蟻穴。這個故事告訴我們：萬物都有靈性，我們要善待他們，我很佩服螞蟻的團結精神。同時也讓我明白了因果報應的道理。
螞蟻巨人作文 篇18
從前，有一只非常小非常小的螞蟻，他覺得自己太小了，做什么都不方便，連一座橋都要走幾十分鐘。于是，它許愿希望自己能變成一只巨大的螞蟻。
第二天一睜眼，小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己竟然比大樹還要高大了，它低頭一看，連老虎、獅子都像小老鼠一樣小了。它走一步，其他動物就得跳一下，就好像在玩蹦蹦床一樣。小螞蟻覺得自己是森林里最大的動物，沒有任何一個動物可以跟他相比，所以很看不起其他的小動物們。
一天小螞蟻走累了，想坐到地上休息。但是一只可愛的小白兔也在這里休息。小螞蟻傲慢地看著小兔子說：“你個子這么矮，才只到我的腳這么高，真是個小矮人，小心我一腳把你踩成照片！你趕快走開，不要妨礙我休息?！毙“淄脷鈶嵉刈唛_了。
小白兔邊走邊哭，路上遇到了正在巡視的宙斯，便告訴了宙斯這件事。宙斯火冒三丈，立刻把巨無霸螞蟻變成了芝麻大的螞蟻。
小螞蟻傷心不已，后悔極了。從此，它改過自新，每天勤奮搬運糧食。希望有一天可以得到宙斯的原諒，再次變成巨無霸螞蟻！
有趣的螞蟻作文十篇
作文有助于我們更好地適應社會現(xiàn)實，在寫作文的過程中我們可以全面鍛煉自己的能力。寫作文有什么技巧？我們特意為您整理了“有趣的螞蟻作文”，傳遞新思想分享給身邊的朋友讓更多人受惠！
有趣的螞蟻作文 篇1
今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習性為此我感到很高興。
事情是這樣的：在一次偶然的機會我看見有許多螞蟻在忙忙碌碌的找食物，可見螞蟻是群居生活。
為了證明螞蟻靠吃什么為生，我找了一些碎碎的小糖塊兒和米放在它們的洞口，過了一回，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻來到了洞口旁，好像在干什么！原來，它們是在想怎樣把小糖塊和米兒搬回洞，（因為，糖塊、米太大了！洞太小了?。?/p>
通過這個實驗，喜歡吃甜味的東西和農作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。通過這次對螞蟻生活習性的發(fā)現(xiàn)，對我的啟發(fā)很大。今后，我們要經常留心周圍的事情，做到一名學科學、愛科學、用科學的好學生。
有趣的螞蟻作文 篇2
9月23日 天氣：晴
這個世界很有趣，連螞蟻都可以當玩具來賣了，今天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個“螞蟻屋”。
螞蟻的家可漂亮了，藍藍的，里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營養(yǎng)物質，我拿著放大鏡觀察著螞蟻，哇，螞蟻屋里的螞蟻都弓著背，全身黑黑的，又大又強壯，它有六只腳，爬起來敏捷自如，它還很調皮，而且，它們剛到新家，就興奮地在自已的新家跑來跑去，用觸角和自己的朋友打招呼，好像在說：“新家真美??！”
9月24日 天氣：晴
過了一個晚上，早晨起來，我到螞蟻屋子一看，??！真沒想到螞蟻們竟然用一個晚上的時間就挖出了一條長長的遂道。螞蟻們來來往往，好像在玩滑滑梯一樣，開心極了！
9月27日 天氣：晴
螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。
我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：螞蟻們還會自相殘殺。如果有一只螞蟻死去，其它的螞蟻們就會把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉！瞧，螞蟻們有的爬到它的身上，有的`爬到它的腿上，有的爬到它的頭上，用它們鉗子似的嘴使勁咬，只留下螞蟻頭，太可怕了！
10月2日 天氣：陰
天氣冷起來了，哈哈，看來螞蟻也怕冷啊，螞蟻屋里的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作，他們躲在地洞里，只有少數(shù)幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進跑出，用它嘴上那有力的大鉗子，一點一點，用力地挖、、、
地宮更漂亮、迷人了，它們象一幅美麗的圖畫，錯綜復雜交錯著。我越來越喜歡這群螞蟻了，我要向它們學習，你瞧，就算是小小的螞蟻，只要他們團結、勤勞，齊心協(xié)力，也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。
有趣的螞蟻作文 篇3
有一次，我們班在上科學課，老師讓我們觀察螞蟻。
螞蟻有大有小，有玄色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部門。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的最下面是嘴。胸很細，長著三對足，腹部向下，像橢圓形。
上次，我和同學拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門口。只見一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來，動動觸角，似乎在說：“什么東西，這么香，會不會是什么好吃的？”他順著香味走過去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，好像在說：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗?！彼s快往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會兒，一大群的螞蟻爬了出來，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我似乎聽到它們在說：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的螞蟻其實太有趣了！
有趣的螞蟻作文 篇4
一天我和到樓下逗小。
它們的大小不同，種類也不同。有的小得用放大鏡才看得見；大的螞蟻有指甲蓋那么長；有的是身體平平的，看起來很老實的黑螞蟻；有的是屁股翹得老高，好像很了不起似的紅螞蟻。
突然，我看見許多只螞蟻背上背了一個綠色的東西，于是，我放了一根樹枝在地上，讓它們爬上來。過了沒一會，一只螞蟻爬了上來，我立刻拿起樹枝，觀察了老半天它背上的東西，這時，媽媽過來了，她說：“你瞧！它背上背的東西有一對翅膀，還有一對觸角，它很有可能是蟻后剛剛產下的螞蟻卵！”順著螞蟻搬運的方向，我們找到了一個螞蟻洞，俗話說“螞蟻搬家，蛇過道，明天必有大雨到?！泵魈煲欢〞麓笥陣D！
小，只要你認真觀察周圍的每一件事物，你也能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象哦！
有趣的螞蟻作文 篇5
今天下午我來小區(qū)玩，發(fā)現(xiàn)了螞蟻群，一下子了好奇心涌動。
我沿著螞蟻群找到了螞蟻洞，螞蟻洞里面進進出出的都是大小不一的螞蟻，螞蟻洞旁邊有一堆新土，拿出剛才放在口袋里的放大鏡細看，看到了一只有翅膀螞蟻，后來問了媽媽才知道是飛蟻。還有大螞蟻很是威武的樣子，它的顎很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后來還是放了它。
接下來更是有趣的發(fā)現(xiàn)，有只小螞蟻在搬一只蒼蠅，用小嘴咬住試圖搬動，但他似乎力氣小，蒼蠅還是紋絲不動。小螞蟻左右轉動，我想它應該是很著急。后來小螞蟻往另一個方向走了，我想它是放棄了。一路上它遇到它的伙伴，它倆用觸須碰了碰仿佛在傳遞什么信號，一個傳一個，不一會竟來引來螞蟻軍隊。這下我才明白原來是喚來大軍幫忙。它們有的拖蒼蠅腿、有的拖頭、有的拖翅膀，往家方向出發(fā)了，到了家卻有個問題——-蒼蠅太大了拖不進去，螞蟻就用嘴咬成幾份，這下就輕松拖進去了，小螞蟻團結力量大。
小螞蟻們吃苦耐勞及團結的精神值得我們學心，我真喜歡這些可愛有趣的小螞蟻。
有趣的螞蟻作文 篇6
過年了，我跟隨父母來到了鄉(xiāng)下外婆家玩，那里的小動物良多，也很有趣。可是誰也不會想到這里的小螞蟻也一樣的有趣。這一天，我一個人走在小路上，發(fā)現(xiàn)地上有許多蛋糕的碎屑，我剛剛要撿起它，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻向蛋糕爬了過來，我又想起《少年兒童百科全書》上說，螞蟻能搬動比自己本身還重的東西，我有些不相信，今天我倒要見識見識。只見這只螞蟻來到蛋糕碎屑前，用最靠了靠食品，然后試著搬運起來，它拉不動。于是我就隨著它來到了螞蟻洞前，我看見它正在和一個洞口的螞蟻對著觸角，似乎在傳達著信息，那一只看門的螞蟻進了洞，不一會兒又出來了一大隊螞蟻，我想這就是“螞蟻雄師”吧！
步隊非常整潔，在領頭的那只螞蟻的帶領下來到了食品跟前，螞蟻們把蛋糕分成了幾分，一塊一塊的運到洞里去，我本想捏起蛋糕幫他們送到洞口去，誰知他們緊咬著不放，我沒辦法，只好任它們搬運，半小時以后，就一個蛋糕碎屑都沒有了，真是神了！
一個小螞蟻都這樣有趣，何況整個大天然呢？等著我們去發(fā)現(xiàn)的奧秘還有良多良多呢！
有趣的螞蟻作文 篇7
今天，天氣較熱，沒有幾絲風。鄰居家的張伯伯拿著蒲扇“呼呼”地扇著；李阿姨的小黃狗伸出舌頭不住地喚起。
我和好伙伴劉朋到樓下去休息、乘涼。我們的面前是兩畝貧瘠的死黃土。我目不轉睛地注視著那塊土地，忽然，看見一只螞蟻在土里焦急地爬來爬去，似乎在尋找社呢們東西。一會兒，它爬到我身上來，好像在說：“能給我點食物嗎？我太饑餓了！”那只螞蟻瘦得可憐，它彎著腰，有氣無力地樣子。這時，我想立刻把它捧起來給它吃些食物。頓時，我又轉念一想：但在螞蟻眼里，我簡直是個龐然大物，該怎么辦了呢？這時，地上出現(xiàn)了一顆大大的糖。螞蟻馬上興奮地向它爬去。他自言自語：“呵呵，這么大的東西一定能讓我飽餐一頓了！”說著就搬了起來。
有趣的螞蟻作文 篇8
下午，我寫完作業(yè)正在小區(qū)里散步。我低下頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)我腳邊有幾個“黑芝麻”在爬動，我蹲下一看，原來是幾只小螞蟻，它們在向正前方爬去，我一路尾隨它們，看看它們要去哪里。結果它們停在了半塊薯片旁邊，在薯片周圍轉圈，過了一會兒，它們擺動起了自己的觸角。它們到底在干什么呀？原來它們正在呼叫自己的伙伴們來幫忙搬東西，我看到它們呼叫的小螞蟻正一個接一個的爬了過來，搬它們豐盛的晚餐。
只見它們瘦小的身體鉆進了薯片底下，我想：這半塊薯片對于這么小的螞蟻來說，就像一座大山，它們搬得起來嗎？哇！出乎我的意料，它們真的把薯片搬了起來，看起來這對小螞蟻來說一點也不吃力，還很輕松！那些幼年的螞蟻搬不動太大的東西，就把碎渣渣搬了起來。
接下來就是最難的一步了，那就是把薯片搬回洞里。它們來的時候爬得很快，可是現(xiàn)在搬著薯片就跟每只螞蟻就像背了一個沉重的大書包似的，爬得很慢。它們齊心協(xié)力，一口氣翻過了一個土堆，又穿過了一片草地。啊！它們終于到了洞口，我都替它們高興。我想：回家它們一定在洞里開派對！
螞蟻真有趣呀！那么小的身體，居然能搬動對于它們來說那么大的物體，真厲害呀！
有趣的螞蟻作文 篇9
很早，我就在動物世界一書中了解到，螞蟻是個鼎力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨步履，老是一大群一大群糊口在一起，發(fā)現(xiàn)了食品一個人也不獨吞。今天見了，果真是這樣。
這是一個禮拜天，我在樓下的小區(qū)里玩?？斓街形缌耍夷贸黾依飵淼娘灨?，坐在樹蔭下吃起來。餅干屑不停地往下掉，這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻過來了。我想：你這小東西也敢來湊熱鬧？想搶我的餅干是不是？諒你也抬不動。我扔下一小塊餅干，考驗一下螞蟻的氣力。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉了一圈，撿了一粒餅干屑回身走了。
還說什么螞蟻鼎力士，看來也是徒有虛名！于是，我又到其他地方玩了。過了十分鐘我又來到那兒，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬餅干屑。我很感愛好于是蹲下，仔細觀察起來。
它們有的拿起一小粒餅干屑走了，餅干屑稍大些的就由五六只螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一只較大的螞蟻，應該就是司令官吧！可是，它們各走各的，餅干一會往前，一會往后，逛逛停停，進進退退。什么時候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯了，原來也并非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會兒進，一會兒退，那是順著一定的地勢在曲線前進，小小的的螞蟻，竟如斯智慧。
螞蟻搬食真有趣啊。
有趣的螞蟻作文 篇10
提起螞蟻，大家都不會覺得陌生。但是大家仔細觀察過螞蟻嗎？接下來我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！
中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過了一會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動。螞蟻就叫它的朋友一起來搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”
這個時候，我的腦海里閃出了一個念頭——給螞蟻來個“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時螞蟻被這突如其來的“洪水”沖得無影無蹤。真好玩！
許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎?？墒撬鼈兊牧α刻×耍罱K它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險。就在這時，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個究竟。我明白了：原來它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒想到小小的螞蟻也會有如此巨大的團結力量，這種力量是無形的。
螞蟻真有趣！
