工作總結(jié)500字

工作總結(jié)500字推薦5篇。

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工作總結(jié)500字 篇1

一年來在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過部門員工的共同努力，完成了公司的支配的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了業(yè)主的認(rèn)可。

保潔只不過是物業(yè)效勞管理行業(yè)中的一個(gè)行當(dāng)。它表達(dá)著行業(yè)單位的態(tài)潔形象，同時(shí)，也經(jīng)業(yè)主、運(yùn)用視覺感觀留下第一印象。俗話說：進(jìn)門看地面，坐下摸凳子。這就是人們諦視衛(wèi)生狀況的習(xí)慣心理常態(tài)。

回憶一下，我們是這樣做的：

一、保潔標(biāo)準(zhǔn)化

在去年的根底上，在新細(xì)化工作內(nèi)容，嚴(yán)格考評大分標(biāo)準(zhǔn)。不同區(qū)域，不同部位都有詳細(xì)的分值考評。這樣，便于操作，利于檢查。

1、按標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，針對崗位輪換和新員工入職較多的實(shí)際，實(shí)行例會講理論，在崗做示范的方法進(jìn)展培訓(xùn)。

班長手把手教，嫻熟工傳、幫、帶，發(fā)揮班長的業(yè)務(wù)技能長，調(diào)動?jì)故旃さ嫩x躍性。這樣做受培訓(xùn)者也簡單承受和駕馭，即提高了受培者的技能，有拉近了同事間的距離，一箭雙雕，相得益彰。嚴(yán)把培訓(xùn)關(guān)，講清操作要領(lǐng)要點(diǎn)，做到眼勤手快（即：眼勤看手快做）；先粗后細(xì)，一步到步，人走物清（即：一次做徹底，人走垃圾、雜物、工具全帶走）。

2、按標(biāo)準(zhǔn)去做。

分二，責(zé)任到人，簽定目標(biāo)責(zé)任書，讓員工胸中有標(biāo)準(zhǔn)，日工作表上排列有依次，操作起來有個(gè)準(zhǔn)。周師傅就是突出的一位，大廳的玻璃大門，玻璃幕墻干凈透亮，茶幾、沙發(fā)一塵不染。袁師傅發(fā)揚(yáng)著精益求精的工作作風(fēng)，樓層保潔清洗垃圾桶，與男性相比，毫不遜色，保持了主樓衛(wèi)生干凈度。

x此時(shí)此刻是裝修期間，在人員少工作量大的狀況下，幾位師傅也拿標(biāo)準(zhǔn)來要求自覺，向標(biāo)準(zhǔn)去靠攏，盡量接近和到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。對他們的工作，只有這樣來描述：掃地蕩身灰，拖地一身汗。較突出，調(diào)人員踴躍行動，毫無怨言。老范師傅責(zé)任的區(qū)域是目前最徹底，較干凈的'一塊，從裝修階段而言，是難以見到的標(biāo)準(zhǔn)典范。

3、按標(biāo)準(zhǔn)去查。

在檢查工作中，不去過場。杜絕一糊二混，發(fā)覺問題即使提出，留意預(yù)期輕重，盡量不傷和氣，出現(xiàn)反常，多方幫助。目的只有一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)不放棄。技之一恒的日檢查，是保潔標(biāo)準(zhǔn)化不行缺少的措施，只有這樣，墻上貼的才不會是一紙空文，區(qū)的衛(wèi)生也才能贏得業(yè)主和運(yùn)用人的滿足。

二、創(chuàng)衛(wèi)嚴(yán)要求

創(chuàng)立國家級衛(wèi)生城市是市委市政府的重大決策，一年來，我們始終繃緊這根弘，從不敢松懈。區(qū)內(nèi)始終保持著良好狀態(tài)。

1、上級要求的。

時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行；按著標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格去做。過去廣場保潔時(shí)間是：早城八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)。為了創(chuàng)衛(wèi)，有關(guān)部門要求我們必需在六點(diǎn)半之前把衛(wèi)生做好，然后再整理擺放車輛。在不增加人員的狀況下，把兩人同班改為上、下午對班粒長了班時(shí)間，到達(dá)了創(chuàng)衛(wèi)的時(shí)間要求。誠然，個(gè)班時(shí)間雖然縮短了，工作量去成倍的增加了。

但是，二位師傅二話不說，欣然承受安排。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不降低，偌大廣場很難見到煙帶和果殼紙屑?？崾罾?，晴天一身汗，雨天一身水，嚴(yán)冬時(shí)，頂著星辰來上班，借著路燈掃廣場，迎著寒風(fēng)回家去，已是晚飯過幾時(shí)。每天如此，實(shí)在不易，平平凡凡，難能珍貴。他倆的敬業(yè)境界和吃苦耐勞精神值得我們物業(yè)人好好學(xué)習(xí)。

2、上級要求長效管理，我們至始至終。

從相識上講，創(chuàng)衛(wèi)事關(guān)重大，從工作職責(zé)來說，我們是主力軍，可以，我們必需承受任務(wù)，義不容辭，隨時(shí)承受檢查，全力以赴做好創(chuàng)衛(wèi)工作。用二位師傅的話來說：“檢查時(shí)是怎么做，平常也是怎么做”，做到了平常和檢查一個(gè)樣。在多數(shù)次的檢查驗(yàn)收明查暗訪過程中，也證明白一點(diǎn)。銀河一塊沒問題，我們能放心。居委會領(lǐng)導(dǎo)如是一說。

三、團(tuán)結(jié)講正氣

在工作的實(shí)際中，我們始終提示和要求大家：不利于團(tuán)結(jié)的話不說（背后不爭論別人長短）；不利于團(tuán)結(jié)的話不傳，不做長嘴婆，管好自己的嘴；不利于團(tuán)結(jié)的事不做，尤其是值班期間和交接班過程中，不要小機(jī)靈，不敷衍了事，不糊弄同伴，做到上清下接，和諧相處。

將正氣，歪風(fēng)邪氣難存在了；講正氣，削減了猜疑心理。團(tuán)結(jié)出心情團(tuán)結(jié)出精神。拿女同胞的話講：此時(shí)此刻我們的心情愜意，干起活來有終點(diǎn)，吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累心甘情愿，領(lǐng)導(dǎo)提倡的費(fèi)品收集全歸公，我們堅(jiān)決聽從，樂意去做。

由來已久的慣例被打破，杜絕了任何人私自處理廢品的現(xiàn)象。這樣以來，即削減了相互猜疑和勾心斗角的心理，有增加了收入，雖然是很微乎其微，但是，它表達(dá)了一種精神和境界，更加重要的是，他促進(jìn)了團(tuán)結(jié)增加了團(tuán)隊(duì)意識。公司屢次的突擊任務(wù)都能只之即來，樂意干活，沒有怨言。

四、感慨與無奈

在人們的想象中，做保潔是做平凡不過得了，誰都能做，其他啊，能做，不必須會做。遵照我們的標(biāo)準(zhǔn)，從不會到會做，總得有個(gè)過程，且得專心揣摸。說這些，可能有人會認(rèn)為保潔有什么門道，別自做清高。感慨：有人不理解保潔。

有些人缺少公德意識，肆意糟蹋環(huán)境，車輛隨意停放。對此，個(gè)場上的二位師傅深有感受，對這些人，說也無用，勸而無功，他們反而會說：不給你找點(diǎn)事，你們沒事干。說者靈巧，聽者難過。面對如此遭受，只能搖頭苦笑，嘆息無奈。

五、存在問題

女人感性，易心情，工作當(dāng)中是有波動；工資她們較關(guān)懷，物事愛計(jì)較。嘴上說得大度，行動上難免有出入。冬天過去，春天就要到來。

新的一年里，我們保潔工，愿在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，聽從指揮聽從支配，在和諧的氣氛里驚慌快干，如即往地做好本職工作，為x出力、為x添光。

工作總結(jié)500字 篇2

我們高二物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照教科處的要求，有計(jì)劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線。在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè)，積極開展教科研活動，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：

本學(xué)期的教研主題是：抓好課前小測驗(yàn)，鞏固所學(xué)，鋪墊新授。在教學(xué)過程中，備課組能自己精選習(xí)題，編寫每一單元學(xué)習(xí)的學(xué)案，教師首先利用課前小測驗(yàn)引起學(xué)生回憶，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，給學(xué)生課下自主參與教學(xué)活動的時(shí)間和空間，不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”物理，更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”物理，教師通過測驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以問題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。九年級組的.教研主題是：通過題型訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)階段，備課組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細(xì)選，分組歸類，組成題組，使學(xué)生形成系統(tǒng)的知識，促進(jìn)學(xué)生整體水平的提高。

工作總結(jié)500字 篇3

在過去的一年里，我在珠寶行業(yè)的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場營銷到客戶服務(wù)的全方位歷練。在此，我將對過去一年的工作進(jìn)行深度總結(jié)與反思。

首先，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面，我們始終堅(jiān)持以客戶需求為導(dǎo)向，緊跟市場潮流和趨勢。在設(shè)計(jì)過程中，我們深入研究各類寶石的特性和文化內(nèi)涵，力求將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，打造出既具有藝術(shù)美感又富含深厚文化底蘊(yùn)的珠寶作品。今年，我們的主打系列“璀璨華章”在市場上獲得了極高的贊譽(yù)，銷售額突破預(yù)期目標(biāo)，這無疑是對我們設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新能力的最大肯定。

其次，在市場營銷方面，我們積極運(yùn)用多元化的營銷策略，線上線下并舉，通過社交媒體、線下活動、VIP客戶沙龍等多種形式推廣品牌及產(chǎn)品。同時(shí)，我們注重?cái)?shù)據(jù)分析，通過對銷售數(shù)據(jù)的深度挖掘，精準(zhǔn)定位目標(biāo)客戶群體，實(shí)施個(gè)性化營銷策略。此外，我們還積極開展跨界合作，與知名設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家聯(lián)名推出限定款珠寶，有效提升了品牌的知名度與影響力。

再者，客戶服務(wù)是我們在珠寶行業(yè)中尤為重視的一環(huán)。我們始終堅(jiān)持“以客為尊”的服務(wù)理念，提供專業(yè)的產(chǎn)品知識講解、定制化服務(wù)以及完善的售后服務(wù)體系。定期舉辦珠寶養(yǎng)護(hù)知識講座，提升消費(fèi)者的'珠寶保養(yǎng)意識，得到了廣大客戶的高度認(rèn)可和良好口碑。

回顧過去，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)，如市場競爭加劇、消費(fèi)者需求多元化等。但團(tuán)隊(duì)通過不斷學(xué)習(xí)、探索和改進(jìn)，成功地將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，推動了公司業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展。

展望未來，我們將繼續(xù)深化珠寶產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，提升品牌形象；優(yōu)化營銷策略，精準(zhǔn)觸達(dá)潛在客戶；強(qiáng)化客戶服務(wù)，打造更加人性化的消費(fèi)體驗(yàn)。同時(shí)，積極響應(yīng)國家關(guān)于綠色可持續(xù)發(fā)展的號召，推進(jìn)珠寶行業(yè)的環(huán)?；M(jìn)程，使企業(yè)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任。

總的來說，過去一年的工作讓我深刻認(rèn)識到，珠寶不僅僅是一件裝飾品，更是一種情感寄托和價(jià)值傳承的載體。在新的一年里，我將以更高的熱情、更專業(yè)的態(tài)度投入到珠寶事業(yè)中，為客戶提供更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，共同書寫珠寶行業(yè)的新篇章。

工作總結(jié)500字 篇4

為認(rèn)真貫徹鐵道部、云桂公司、及其四航局等上級單位關(guān)于開展“質(zhì)量月活動”的文件精神，根據(jù)四航工程字【20XX】718號文件要求，我分部于20XX年9月16日下發(fā)了“質(zhì)量活動月”的活動方案，先將執(zhí)行情況匯報(bào)去下：

一、動員大會

我分部于20XX年9月17日，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長喻建偉圍繞活動主題“建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國 共創(chuàng)美好生活”召開“質(zhì)量活動月” 動員大會，大會主要精神如下：

1、針對四航工程字【20XX】718號文件進(jìn)行學(xué)習(xí)

2、根據(jù)文件要求進(jìn)行“質(zhì)量月”活動動員和部署

3、針對我項(xiàng)目目前施工狀況進(jìn)行“質(zhì)量活動月”任務(wù)分工

二、“質(zhì)量活動月”部署

為營造我分部駐地、拌合站、目前施工工點(diǎn)“質(zhì)量月活動”氣氛，于20XX年9月19日對4#拌合站、5#拌合站、那莫1號隧道進(jìn)口、阿福進(jìn)出口及其西洛、那莫兩個(gè)駐地進(jìn)行懸掛橫幅、標(biāo)語，詳細(xì)如下：

1、抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢(那莫駐地)

2、建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國，共創(chuàng)美好生活(那莫駐地)

3、抓質(zhì)量、講誠信、樹品牌(西洛駐地)

4、堅(jiān)持工序驗(yàn)收，強(qiáng)化過程控制(阿福隧道進(jìn)口)

5、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動科學(xué)發(fā)展(阿福隧道出口)

6、提高質(zhì)量意識，追求卓越品質(zhì)(那莫1號隧道進(jìn)口)

7、抓源頭、抓細(xì)節(jié)、抓過程、抓達(dá)標(biāo)(4#拌合站)

8、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口(5#拌合站)

三、開展質(zhì)量專項(xiàng)檢查

為強(qiáng)化現(xiàn)場施工工點(diǎn)、停工工點(diǎn)、拌合站的質(zhì)量管理，促進(jìn)現(xiàn)場質(zhì)量控制，我二分部于20XX年9月21-20XX年9月28日，由副經(jīng)理曾仲和帶隊(duì)對現(xiàn)場各個(gè)管段進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，先將排查結(jié)果匯報(bào)如下：

(一)、阿福隧道出口

1、現(xiàn)場文明施工較差，材料堆放凌亂，標(biāo)識標(biāo)牌損壞嚴(yán)重，要求工區(qū)兩天內(nèi)整改完畢.

2、部分監(jiān)控量測點(diǎn)未及時(shí)設(shè)置。

3、縱環(huán)向盲管未按設(shè)計(jì)要求設(shè)置

4、防水板熱熔焊接間距嚴(yán)重不足。

5、二襯鋼筋搭接長度不足，且接頭未按要求錯(cuò)開。

6、未按要求設(shè)置應(yīng)急照明燈，現(xiàn)場電纜線凌亂，部分開關(guān)使用插座。

(二)阿福隧道進(jìn)口

1、工人安全意識淡薄，高空焊接二襯臺車時(shí)未系安全帶且有兩名工人未戴安全帽，臺車上下爬梯未設(shè)扶手。

2、防水板熱熔焊接點(diǎn)數(shù)量不足。

3、掌子面處有積水現(xiàn)象，需做好排水工作。

4、監(jiān)控量測標(biāo)識牌未及時(shí)懸掛，架子隊(duì)公示牌未及時(shí)更新。

5、二襯臺車上的兩個(gè)滅火器已過期，需及時(shí)更換。

(三)那莫1#隧道進(jìn)口

1、未嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)洞登記制度。

2、部分二襯鋼邊止水帶保護(hù)不利，出現(xiàn)破損現(xiàn)象。

3、洞口內(nèi)外雜物較多，擺放凌亂，機(jī)具材料需整理碼放整齊。

4、仰拱鋼筋預(yù)留不平順，鋼邊止水帶有破損、不順直。

5、附屬洞室內(nèi)鋼架連接螺栓未擰緊。

6、防水板采用熱熔墊圈焊接固定間距偏大。

7、臨時(shí)存放的鋼筋未采用方木支墊。

(四)麻栗樹隧道進(jìn)出口(含橫洞)(已停工)

對洞內(nèi)外進(jìn)行排查，洞內(nèi)掌子面已封閉，安全步距滿足要求，無安全質(zhì)量隱患

(五)、者茂隧道進(jìn)出口(已停工)

對洞內(nèi)外進(jìn)行排查，洞內(nèi)掌子面已封閉，安全步距滿足要求，無安全質(zhì)量隱患

(六)、安舊凹隧道出口(已停工)

對洞內(nèi)外進(jìn)行排查，洞內(nèi)掌子面已封閉，安全步距滿足要求，無安全質(zhì)量隱患

(七)、4#拌合站

1、料倉內(nèi)文明施工極差

2、標(biāo)示標(biāo)牌未及時(shí)更新

(八)、5#拌合站

1、標(biāo)示標(biāo)牌未及時(shí)更新，且有破損現(xiàn)象

2、庫房內(nèi)pvc管、防水材料等未按要求正確分區(qū)堆放

3、待檢倉、合格倉雜物較多，文明施工極差

針對以上存在問題，我分部把問題整改責(zé)任落實(shí)到人，且限時(shí)整改完成，在我分部所有技術(shù)人員的努力下，于20XX年10月2日復(fù)查，以上問題均已整改完成.

四、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

經(jīng)過此次排查，由安質(zhì)部對現(xiàn)場的排查整改情況，對各個(gè)洞口及其技術(shù)人員經(jīng)行考核評定，結(jié)果于20XX年10月4日公布，考核結(jié)果如下：

質(zhì) 量 標(biāo) 兵：阿福隧道出口---吳偉欽

阿福隧道進(jìn)口---成 城

那莫1號隧道---李俊清

優(yōu)秀質(zhì)量架子隊(duì)：第一名：阿福隧道出口

第二名：阿福隧道進(jìn)口

五、質(zhì)量月活動總結(jié)大會

經(jīng)過分部各個(gè)部門及其洞口技術(shù)人員接近20天的努力下，“質(zhì)量月活動”于20XX年10月5日圓滿結(jié)束，且于20XX年10月6日早上9點(diǎn)由質(zhì)量月活動小組副組長曾飛召開活動總結(jié)會議，由質(zhì)檢部對質(zhì)量月活動作總結(jié)報(bào)告，且公布“質(zhì)量標(biāo)兵”與“優(yōu)秀質(zhì)量架子隊(duì)”獲獎(jiǎng)個(gè)人及單位。

城橋地區(qū)職工業(yè)余學(xué)校體育訓(xùn)練基地項(xiàng)目部

工作總結(jié)500字 篇5

本學(xué)期學(xué)校安排任高一4、6、12班物理教學(xué)任務(wù)。高一物理教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣。由于第一次教新課程一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。我勤學(xué)，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會都不會放過，這學(xué)期我外出聽課8節(jié)同時(shí)關(guān)注其它省市很多新課程高考和會考題。這使我對新課程高考和會考方向有了一定的了解，但肩負(fù)高一三個(gè)班教學(xué)任務(wù)的我，更覺得責(zé)任重大。在這一學(xué)期的'教學(xué)中，發(fā)揮去年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新教學(xué)。靜心回顧過去的一學(xué)期中，我個(gè)人認(rèn)為有些措施還是有收效的。

在過去教學(xué)中都熱愛學(xué)生，只有對學(xué)生熱愛，投入教學(xué)熱情才會高漲。就能在教學(xué)過程滲入情感教育加強(qiáng)教學(xué)師生的交流，營造寬松學(xué)習(xí)氣氛有利學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。常言道，親其師信其道，現(xiàn)在的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中更加有意識先接受老師，才接受老師所教的知識。所以，師生互相尊重，平等相處，拉近師生的距離，達(dá)到和諧、融洽師生情感，使學(xué)生感到老師是生活和學(xué)習(xí)中的知音，能直接影響學(xué)生對自己所教科目的學(xué)習(xí)態(tài)度，能在學(xué)習(xí)方面收到較好的效果。

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總務(wù)處工作總結(jié)500字推薦

時(shí)間過得很快，我們剛剛結(jié)束了忙碌復(fù)雜的工作，需要我們好好總結(jié)這一段時(shí)間的工作了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以讓我們更好的完成工作，做出成績。那么有哪些優(yōu)秀的總結(jié)模板呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了總務(wù)處工作總結(jié)500字推薦，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

總務(wù)處工作總結(jié)500字【篇1】

xxxx年下半年，總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本處室工作。下面就一學(xué)期來的后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。

總務(wù)后勤人員能積極參加 “三個(gè)代表”重要思想、黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教育教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。總務(wù)后勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感?？倓?wù)后勤人員一致認(rèn)為：有了教育教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)、缺一不可。因此，后勤人員充分認(rèn)識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切瑣碎、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用?？倓?wù)后勤人員樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、明確責(zé)任目標(biāo)，積極做好后勤服務(wù)工作。

后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內(nèi)容上對財(cái)務(wù)、衛(wèi)生安全、水電設(shè)施、綠化、師生伙食等樣樣要管，服務(wù)對象上有60來位教師和近一千名學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、瑣碎、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。

1、對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)，完善了各項(xiàng)管理制度。實(shí)行了領(lǐng)物、使用登記制度和貨物進(jìn)出校門登記制度，在總務(wù)處對各班、室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，要求保管責(zé)任到人，并經(jīng)常進(jìn)行檢查，期中、期末進(jìn)行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。食堂有具體分管老師負(fù)責(zé)，小賣部則推向社會進(jìn)行公開投標(biāo)承租。

2、為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開展，暑假期間，后勤人員放棄休息，冒著酷暑，做好教室門窗、電燈、電扇、黑板、教學(xué)教具等各方面的維修工作；做好各年段學(xué)生課桌椅的調(diào)整、添置和維修；組織個(gè)別老師做好音樂室的搬遷工作；并且在暑假期間做好學(xué)校操場的維修工作和學(xué)校倉庫及活動房的修建工作。

3、做好開學(xué)前，采購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。報(bào)帳員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦服務(wù)費(fèi)并且進(jìn)行公示，增加帳目的透明度。

4、在平時(shí)，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心主要做好以下服務(wù)工作：

⑴保證教育教學(xué)需要。及時(shí)供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具；在采購物資中堅(jiān)持質(zhì)量第一，貨比三家，講究采購方法，購進(jìn)經(jīng)濟(jì)實(shí)用、價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的物品。對教育教學(xué)工作中需要的`常備物資、材料做到及時(shí)采購，有適當(dāng)?shù)膸齑媪?，既保證教師、學(xué)生們隨時(shí)領(lǐng)用，又不積壓。

⑵學(xué)校的公開課、區(qū)級教研活動、運(yùn)動會、文娛匯演、期中、期末考試、招生宣傳、各級段的家長會等活動，我們總務(wù)人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行；

⑶積極配合校長室做好校園的安全、綠化工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任。及時(shí)修理門窗、門鎖、課桌凳椅、水電，做到隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)處理。經(jīng)常深入食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織相關(guān)人員定期進(jìn)行健康檢查，組織食堂人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法等相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生安全知識。

⑷加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事。我們堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”實(shí)施意見，嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批制度，財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度。積極開源節(jié)流，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)水電管理，教育學(xué)生節(jié)約能源，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理和保養(yǎng)工作。本著節(jié)約的原則，能維修使用的就維修作用，確需買新的，堅(jiān)持申請制度。這學(xué)期是個(gè)特殊的時(shí)期，我校的歸屬問題不解決，經(jīng)費(fèi)永遠(yuǎn)就是一個(gè)難題，在經(jīng)費(fèi)緊張的條件，我們完成學(xué)生電腦20 臺和200套桌椅的添置，但還一直拖欠著200套桌椅的款項(xiàng)。

（5）做好有關(guān)報(bào)表的年報(bào)、做好衛(wèi)生許可證、收費(fèi)許可證、事業(yè)法人證等證的年審工作；本學(xué)期組織一次學(xué)生體檢，并及時(shí)向?qū)W生反饋結(jié)果，加強(qiáng)學(xué)生健康意識。關(guān)心學(xué)校后勤臨時(shí)工的生活，堅(jiān)持過年過節(jié)給以慰問，調(diào)動他們工作的積極性。

三、創(chuàng)市示范學(xué)校工作

本學(xué)期學(xué)校提出了創(chuàng)市示范性學(xué)校，前期需要做大量的工作，比如儀器設(shè)備的添置和校園環(huán)境的改造。這些工作包括辦公室和教室書柜的添置、學(xué)校圍墻的加高、學(xué)校圖書館圖書的購置、電腦室桌椅的添置、校園廣播系統(tǒng)、校園報(bào)警系統(tǒng)、中心校辦公室的修建、行政會議室和教師書吧的裝修、校園綠化帶的改造、學(xué)校走廊添瓷磚工程等，因此我們總務(wù)處人員放棄了絕大多數(shù)的周末休息時(shí)間，去市場購置所需的原材料及監(jiān)管在建工程。

四、總結(jié)過去，展望未來

本學(xué)期，我們總務(wù)處做了應(yīng)該做的工作，工作中還有許多不足之處，如有關(guān)維修不夠及時(shí)；制定的規(guī)章制度流于形式的地方不少，管理落實(shí)的力度還不夠，特別是專用室的管理還存在不少問題，個(gè)別專用室負(fù)責(zé)人工作責(zé)任心不強(qiáng)，積極性不高；對全校師生加強(qiáng)熱愛學(xué)校關(guān)心學(xué)校財(cái)產(chǎn)的宣傳教育做得不夠；校園生態(tài)布局、文化建設(shè)做得很不夠。

下學(xué)期以創(chuàng)市示范學(xué)校為契機(jī)，對學(xué)校各個(gè)功能室進(jìn)行合理配置，以及使多媒體進(jìn)入每個(gè)班級，使教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)更加高效；另外對所有教師辦公室和會議室安裝空調(diào)，改善教師的辦公環(huán)境；同時(shí)加大對校園文化建設(shè)的投入，使校園整潔、美觀、大方，富有時(shí)代氣息。

總務(wù)處工作總結(jié)500字【篇2】

本學(xué)期圍繞著“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)思想，貫徹執(zhí)行“后勤工作效勞于教學(xué)工作中心”的原因，細(xì)化制度管理，堅(jiān)持為教育教學(xué)效勞，提高效勞意識，求真務(wù)實(shí)地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過不懈的努力，本部門圓滿完成了學(xué)期工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

總務(wù)處從上到下思想上提高認(rèn)識，明確總務(wù)工作的重要性。利用周一集中例會，小結(jié)上周工作，布置本周工作，同時(shí)進(jìn)展思想教育，提升認(rèn)識，加強(qiáng)凝聚力，要求每一位人員注意換位思考，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，隨叫隨到。加強(qiáng)部門之間的溝通和理解，積極聽取大家對總務(wù)處工作的和建議，不斷改進(jìn)工作方式方法，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。采取各項(xiàng)措施確保了以下七項(xiàng)工作穩(wěn)定有序：

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。

2、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整以及學(xué)校中層干部的重新競聘，對各科室進(jìn)展搬遷，對各科室、各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)展核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)展了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。同時(shí)與各班主任簽訂財(cái)物保護(hù)責(zé)任，另外對學(xué)校各年級教師辦公室進(jìn)展了重新安排。

3、積極配合各部門做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動和節(jié)日活動的'后勤效勞工作。完成了校運(yùn)動會、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)歷交流會、綠色學(xué)校創(chuàng)立驗(yàn)收、教育督導(dǎo)評估、均衡教育驗(yàn)收、教學(xué)教研等各種活動的后勤效勞工作。

4、指派水電工、平安巡視員不定期對學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等，不定期進(jìn)展平安檢查工作，排除安全隱患，確保師生的生命平安，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，做到不漏一個(gè)死角，不留一個(gè)隱患。本學(xué)期新購安裝了74臺空調(diào)，維修了所有舊空調(diào)，使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。

5、執(zhí)行維修制度，及時(shí)對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)展維修，保證學(xué)生正常上課。同時(shí)注意節(jié)水節(jié)電。

6、借助學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)立工作，聯(lián)合其它職能部門建立校園平安、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任到個(gè)人，嚴(yán)懲重罰，大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作；堅(jiān)持每天催促檢查學(xué)校保潔員和班級及時(shí)保潔、清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理。做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

7、做好校長、各部門交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

總務(wù)處工作總結(jié)500字【篇3】

總務(wù)處創(chuàng)文工作總結(jié)

一、

總務(wù)處作為學(xué)校管理與服務(wù)的重要部門，致力于為教職員工和學(xué)生提供高質(zhì)量的綜合服務(wù)。為進(jìn)一步提升員工的工作積極性和提高服務(wù)質(zhì)量，總務(wù)處積極開展創(chuàng)文工作，著力營造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，創(chuàng)文工作已經(jīng)取得了一定的成效。以下將對總務(wù)處創(chuàng)文工作進(jìn)行總結(jié)和分析。

二、工作內(nèi)容與成果

1. 創(chuàng)建和維護(hù)文明辦公室環(huán)境

為提升辦公環(huán)境的品質(zhì)，總務(wù)處加強(qiáng)了辦公室的整體規(guī)劃和布置。通過清潔、整齊、通風(fēng)的辦公環(huán)境，提高員工在辦公室的工作效率和積極性?？倓?wù)處還建立起了辦公室物品管理制度，確保員工在辦公室使用公共設(shè)備和物品時(shí)的公平性和便利性。

2. 優(yōu)化服務(wù)流程，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量

總務(wù)處與各部門密切合作，不斷優(yōu)化服務(wù)流程并提升服務(wù)質(zhì)量。通過與各部門的會議和溝通，總務(wù)處了解到各部門的服務(wù)需求和問題，并積極改進(jìn)。建立了快捷、高效的服務(wù)響應(yīng)機(jī)制，保證了各項(xiàng)服務(wù)事項(xiàng)的及時(shí)處理。同時(shí)，總務(wù)處還采取了一系列措施，培訓(xùn)員工的服務(wù)意識和技能，提高了員工的服務(wù)質(zhì)量和滿意度。

3. 加強(qiáng)員工培訓(xùn)和激勵(lì)

總務(wù)處重視員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，通過組織各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提升員工的專業(yè)技能和知識水平?？倓?wù)處還設(shè)立了優(yōu)秀員工表彰制度，對表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和公開表彰，激勵(lì)員工在工作中更加努力和積極。

4. 加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)

為解決辦公室內(nèi)部員工之間的溝通問題，總務(wù)處成立了溝通協(xié)調(diào)小組，并定期召開員工會議。通過這些渠道，員工可以發(fā)表意見和需求，總務(wù)處也能夠及時(shí)了解員工的心聲，加以解決。同時(shí)，總務(wù)處還與其他部門密切合作，共同解決跨部門協(xié)作的問題，提升工作效率。

三、存在的問題與改進(jìn)措施

在總結(jié)過程中，總務(wù)處也認(rèn)識到了一些存在的問題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。

1. 員工參與度不高問題

雖然已經(jīng)加強(qiáng)了員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，但總務(wù)處仍有部分員工參與度不高，缺乏一定的創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作精神。針對這一問題，總務(wù)處擬定了加強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)機(jī)制的措施，通過舉辦團(tuán)隊(duì)活動和提供具有吸引力的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工主動參與工作和創(chuàng)新。

2. 服務(wù)流程仍有待優(yōu)化

雖然已經(jīng)建立了快捷、高效的服務(wù)響應(yīng)機(jī)制，但總務(wù)處認(rèn)識到仍有一些服務(wù)流程需要進(jìn)一步優(yōu)化，以提高服務(wù)的全面性和個(gè)性化。針對這一問題，總務(wù)處計(jì)劃進(jìn)行更多的服務(wù)流程調(diào)研和用戶調(diào)研工作，以了解用戶需求，進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)流程，提高服務(wù)滿意度。

3. 跨部門協(xié)作問題

雖然總務(wù)處與各部門開展了良好的溝通和合作，但仍面臨跨部門協(xié)作問題。為解決這一問題，總務(wù)處計(jì)劃積極參與學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)和決策，加強(qiáng)與其他部門的合作和溝通，提高總務(wù)處在學(xué)校整體工作中的地位和影響力。

四、結(jié)語

總務(wù)處創(chuàng)文工作是一個(gè)艱巨但又必要的任務(wù)，通過一段時(shí)間的努力，總務(wù)處已取得了一定的成績。創(chuàng)文工作仍需要持續(xù)改進(jìn)和提升。總務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)與激勵(lì)、優(yōu)化服務(wù)流程、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，以進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和員工滿意度，并為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。總務(wù)處將始終秉持著“傾聽、滿足、創(chuàng)新、超越”的服務(wù)宗旨，為廣大教職員工和學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

總務(wù)處工作總結(jié)500字【篇4】

小學(xué)總務(wù)后勤工作是我們學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮亮的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實(shí)踐告知我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不行，因此，充分熟悉到：總務(wù)工作雖不直接參加教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不行缺少的，在教育事業(yè)的進(jìn)展中起著不行代替的重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。

一、樂觀組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)建設(shè)。

貫徹落實(shí)教育方針，做好服務(wù)育人工作，專心執(zhí)行上級頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對存在的問題準(zhǔn)時(shí)解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員熟悉到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到位，老師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。

2、開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊，正確地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

3、規(guī)范全校學(xué)生自行車、老師自行車、摩托車、汽車擺放，嚴(yán)格管理。

4、不定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)維修。

5、準(zhǔn)時(shí)為學(xué)生損壞的'課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

6、加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。

三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作

嚴(yán)格收費(fèi)制度，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，準(zhǔn)時(shí)在校內(nèi)公布，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格根據(jù)上級主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到帳目清晰，讓家長、學(xué)生、老師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

四、校園美化工作

美麗的環(huán)境能提高人的素養(yǎng)，努力創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)。加強(qiáng)對校內(nèi)苗木、花草、草坪、水池的栽培與管理，努力制造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素養(yǎng)。

五、校產(chǎn)管理

1、本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、加強(qiáng)對固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，專心執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、卡、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行登記入帳。

3、加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

六、維修方面

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動準(zhǔn)時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。

七、存在的問題和今后努力方向

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加大對電、用水、消防檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4、加大對文印室。圖書室、儲藏室及配套室的管理，節(jié)約開支。

總務(wù)處工作總結(jié)500字【篇5】

緊張而有序的xxxx—xxxx學(xué)年度第一學(xué)期即將過去，回顧過去的這一學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的指導(dǎo)及配合下，通過總務(wù)處全體人員盡心盡責(zé)共同努力，克服人少，事多等困難，有計(jì)劃，有步驟，有重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。一學(xué)期來，我們本著“全心全意為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，后勤常規(guī)管理，安全管理，基本建設(shè)等方面的工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建設(shè)法治財(cái)務(wù)

財(cái)務(wù)工作是總務(wù)處工作的重要內(nèi)容。是教職工關(guān)注的焦點(diǎn)，也是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?？倓?wù)處嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，報(bào)賬制度，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。

1、在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂的收費(fèi)政策，且堅(jiān)持收費(fèi)公示制。按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)，范圍進(jìn)行收費(fèi)，同時(shí)對特困生進(jìn)行減免。杜絕亂收費(fèi)，亂攤派，擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目，隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。為此，總務(wù)處采取了如下措施：一是收費(fèi)實(shí)行書面通知到班；二是在校大門顯著位置進(jìn)行張榜公告；三是召開學(xué)生代表座談會，了解學(xué)生交費(fèi)情況；四是到班隨機(jī)詢問學(xué)生交費(fèi)情況；五是要求班主任電話告知家長。自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。社會反映良好，并受到物價(jià)部門檢查時(shí)的好評。

2、經(jīng)費(fèi)開支。實(shí)行?？顚Ｓ?，堅(jiān)持少花錢多辦事，辦好事為原則，用好了學(xué)校每一分錢。所有收支一本賬，杜絕“小金庫”，鏟除滋生腐敗的土壤。賬目做以日清月結(jié)。學(xué)期初制定學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃并報(bào)上級相關(guān)部門審核后實(shí)施。做到開支有計(jì)劃，各項(xiàng)開支比例恰當(dāng)?？朔碎_支的隨意性和顧此失彼的不當(dāng)性，提高了資金的使用效率。在日常開支中，嚴(yán)格實(shí)行一支筆審批，購物實(shí)行申報(bào)制，并由總務(wù)人員參與購買，同時(shí)貨比三家，多處詢價(jià)，力爭價(jià)廉物美，報(bào)賬時(shí)見物見證，并由經(jīng)辦人簽字寫明用途，領(lǐng)導(dǎo)審批后方可報(bào)銷。不符合財(cái)務(wù)制度的不予報(bào)銷。重大開支由行政會討論通過后實(shí)施。在公務(wù)接待中，嚴(yán)格按接待程序和標(biāo)準(zhǔn)辦事，同城不予招待，無公函不予招待，中餐嚴(yán)禁飲酒，標(biāo)準(zhǔn)每人每餐不超過50元。由于執(zhí)行紀(jì)律過硬，公務(wù)執(zhí)行費(fèi)大幅下降。學(xué)期結(jié)束由工會負(fù)責(zé)成立清財(cái)專班，清理本學(xué)期財(cái)務(wù)收支情況，同時(shí)提交經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。充分發(fā)揮了教職工民主監(jiān)督作用，提高了財(cái)務(wù)收支的透明度，贏得了教職工的理解和支持，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，調(diào)動了教職工的工作積極性，校園呈現(xiàn)和諧、生機(jī)的'良好態(tài)勢。

二、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)臺賬

1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，為了確保財(cái)產(chǎn)的使用效率，使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，學(xué)期初，與保管員簽訂校產(chǎn)保管責(zé)任目標(biāo)書，與班主任簽訂班級財(cái)產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)書，期末按責(zé)任目標(biāo)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。同時(shí)要求每班指派一名班級財(cái)產(chǎn)，水電管理員加強(qiáng)對班級財(cái)產(chǎn)的管理。

2、我們嚴(yán)格按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法，建立校產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)臺賬。讓全體教職工通過網(wǎng)絡(luò)臺賬查詢教學(xué)設(shè)備的數(shù)量及使用狀況，做到心中有數(shù)，方便教學(xué)所需。建立紙質(zhì)臺賬，將固定資產(chǎn)一律進(jìn)行登記造冊，明確存放地，使用人，保管人。所有財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用，歸還有記載。同時(shí)，嚴(yán)禁校產(chǎn)隨意外借，堅(jiān)持誰借誰收，誰損壞誰賠償，延長了財(cái)產(chǎn)的使用壽命，發(fā)揮了財(cái)產(chǎn)的使用效率。

3、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，年終對固定資產(chǎn)進(jìn)行核對，需要報(bào)損的應(yīng)根據(jù)規(guī)定填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表，及時(shí)消減臺賬，做到報(bào)損規(guī)范賬物相符。

三、加強(qiáng)食堂，超市管理，確保食品安全

1、開學(xué)初，與食堂管理員，超市經(jīng)營者簽訂安全責(zé)任目標(biāo)書。召開食堂、超市工作人員會議，學(xué)習(xí)《食堂衛(wèi)生法》《食堂超市衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》《食品留樣制度》等法律制度，增強(qiáng)了相關(guān)人員的安全責(zé)任意識。

2、成立了學(xué)校食品安全管理專班，配備了專職的食品安全管理人員。建立了從業(yè)人員健康管理檔案，開展食品安全知識和技能培訓(xùn)，要求從業(yè)人員掌握基本的安全常識。配備了有效的消毒防蠅，防鼠和滅火設(shè)施。有效地防范了食品安全。

3、建立食品原料采購臺賬，進(jìn)貨渠道正規(guī)，經(jīng)營者三證齊全，落實(shí)索證制，做到貨源可追蹤，誰進(jìn)貨誰負(fù)責(zé)。嚴(yán)禁出售過期變質(zhì)食品。原材料存儲、加工、制作，成品出售等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的規(guī)定進(jìn)行操作，嚴(yán)禁濫用食品添加劑。對操作器皿、設(shè)施定期消毒，場地及時(shí)清掃。專人管理學(xué)生排隊(duì)就餐，防止學(xué)生擁擠燙傷等現(xiàn)象發(fā)生。確保學(xué)生飲食安全。

4、為了確保超市食品安全。實(shí)行定期檢查與突擊檢查相結(jié)合。嚴(yán)防出售“三無”產(chǎn)品及過期變質(zhì)食品。嚴(yán)禁超范圍經(jīng)營。商品價(jià)格不得高于校外市場價(jià)。保證了食品安全，維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益。

四、加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，美化校園環(huán)境

為了加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)，滿足教學(xué)需要，全面改造校園綠化、美化及校園文化建設(shè)上新臺階，努力提高校園文化特色和辦學(xué)品位，自暑假以來，按照因地制宜，合理布局，突出特色，分期推進(jìn)的工作思路，在積極借鑒學(xué)習(xí)他校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上開展校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。

1、因地制宜科學(xué)規(guī)劃

我們特邀武漢市新思潤文化公司來校調(diào)查

總務(wù)處工作總結(jié)500字【篇6】

在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，總務(wù)處緊緊圍繞“安全第一、德育為先、教學(xué)至上”的中心工作，遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)事求是，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流服務(wù)，充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性，在校園建設(shè)、后勤保障、后勤服務(wù)、校產(chǎn)管理、安全保衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理等方面做了大量卓有成效的工作，出色地完成了學(xué)校各項(xiàng)總務(wù)工作任務(wù)。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、做好日常事務(wù)工作。

總務(wù)處全體人員以兩個(gè)服務(wù)為指導(dǎo)，積極主動做好后勤保障和后勤服務(wù)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)活動的正常開展，本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作：

1、開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放以及各種教育教學(xué)物資的采購供應(yīng)工作。

2、開學(xué)初各班新課桌凳的調(diào)整及班級公物登記。

3、檢查各班公物的愛護(hù)情況。

4、安排發(fā)放學(xué)生課本。

5、負(fù)責(zé)收取在校住戶的水電費(fèi)。

6、對食堂、學(xué)校小賣部多次進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。

7、及時(shí)主動落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

8、辦理學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證。

9、定期檢查學(xué)生寢室防火、防電、防盜安全。

10、積極開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、拒絕毒品、珍愛生命、預(yù)防艾滋病等的宣傳活動，張貼標(biāo)語，營造氛圍。

11、加強(qiáng)了對校園花草樹木的養(yǎng)護(hù)和修整。

二、規(guī)范食堂管理，提高飯菜質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食堂衛(wèi)生工作管理要求非常重視。本學(xué)期多次召開由食堂人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高食品衛(wèi)生安全工作的防范意識。本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，堅(jiān)持日報(bào)、日查、日清工作。平時(shí)加強(qiáng)督促、管理、檢查，發(fā)現(xiàn)有不守條例的現(xiàn)象及時(shí)采取措施。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，總務(wù)部門的積極行動，措施有力。我校順利通過幾次檢查，杜絕了各類事故的發(fā)生，確保了師生的用餐衛(wèi)生安全。同時(shí)加強(qiáng)采購管理，期初總務(wù)處組織人員深入市場，貨比三家，確定定點(diǎn)采購商家，對采購的物品嚴(yán)格驗(yàn)收，確保質(zhì)量，并做好采購記帳。在物價(jià)居高不下，人力成本不斷提高的情況下，通過努力使食堂伙食保障基本平穩(wěn)，服務(wù)水平不斷提高，提高了食堂的經(jīng)濟(jì)和社會效益。

三、完成維修改建工程，添置設(shè)備，提升學(xué)校的硬件建設(shè)，順利的通過了“薄改項(xiàng)目”和“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)”的驗(yàn)收檢查，改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件。

1、更換了食堂的抽排氣設(shè)施。

2、加高加固了校園圍墻。

3、高標(biāo)準(zhǔn)地改建了教師備課室。

4、搬遷更新了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)藥品室。

5、新建了物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

6、對各教室及功能室進(jìn)行重新粉刷，安裝了先進(jìn)的電腦教學(xué)一體機(jī)。

7、維修了教室、宿舍及各功能室的門、窗、玻璃。

8、維修更換了學(xué)校太陽能熱水器的加熱系統(tǒng)。

9、新購了兩套多媒體教學(xué)儀器。

10、添置辦公用品及體育活動器材一批。

四、規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。

繼續(xù)完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，教室的財(cái)產(chǎn)落實(shí)班級管理，辦公室的財(cái)產(chǎn)由年級組長負(fù)責(zé)，功能室的財(cái)產(chǎn)由各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理做到帳、卡、物相符。做好校安工程信息錄入工作中。

五、強(qiáng)化校園環(huán)境管理，創(chuàng)建環(huán)境育人氛圍

實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域包干制度，教室、宿舍、公共場所的衛(wèi)生分工到班，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任明確。衛(wèi)生區(qū)域一天一小掃，一周一大掃。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生評比制度，專人負(fù)責(zé)檢查，量化考核。

六、存在的問題和今后努力方向

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)解決大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4、加大對文印室、圖書室及配套室的管理，節(jié)約開支。

小學(xué)安全工作總結(jié)500字推薦

欄目小編精心整理了名為“小學(xué)安全工作總結(jié)500字”的文章，一篇好的范文開頭怎么吸引別人的注意？在日常的工作中我們需要快速地處理各種文檔，范文可以幫助學(xué)生理解和分析各種文學(xué)作品。

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇1)

境外旅游信用卡安全使用注意事項(xiàng)

出國旅游，一般攜帶外幣現(xiàn)金都有限制，所以帶上幾張信用卡也是必需的。信用卡攜帶方便，而且財(cái)不外露、安全可靠，另外，遇到緊急情況時(shí)還可透支應(yīng)急。因此成為出國消費(fèi)的最佳金融工具。

在國外消費(fèi)時(shí)，注意商戶門口的信用卡標(biāo)志，如果門口有Visa、MasterCard等信用卡標(biāo)志，就代表這家商店可以接受信用卡刷卡。

無論什么時(shí)候，一旦信用卡支付交易有問題，只要提供相關(guān)證件，就可以撤回交易或者得到賠償。要提醒的是，出國的.簽單可得好好保存，以便仔細(xì)比對賬單。此外，在境外使用國際卡還有一些小竅門，如國外都憑簽字授權(quán)支付而不用密碼或證件，所以在辦好國際卡后要做的第一件事，就是在卡背后磁條上方簽字欄中簽好自己不易被人摹仿的名字。把信用卡的服務(wù)電話記下來，如果發(fā)現(xiàn)卡片丟失，要第一時(shí)間掛失，以免被人盜刷。

在國外購物，通常能夠退稅，如果用信用卡消費(fèi)，退稅會直接打到信用卡賬戶上，這比用現(xiàn)金消費(fèi)后的退稅手續(xù)更為簡便。

境外持卡消費(fèi)時(shí)，要注意消費(fèi)幣種，不同幣種之間的比價(jià)相差很大。填寫簽購單時(shí)，要留意各欄目下的金額，一般有三欄金額：基本消費(fèi)金額、小費(fèi)及總金額。簽字時(shí)務(wù)必仔細(xì)查看總金額，計(jì)算正確。

出境旅游一定要信用卡和身份證件（包括護(hù)照，身份證或港澳通行證）與信用卡分開放。

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇2)

為貫徹落實(shí)上級通知關(guān)于安全工作的一系列重大部署，將安全穩(wěn)定作為教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，立足防范，強(qiáng)化監(jiān)管，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步提升校園安全管理規(guī)范化，制度化，精細(xì)化的水平，我校以《[安全-專項(xiàng)-校園安全]關(guān)于翔安區(qū)教育系統(tǒng)推進(jìn)校園安全專項(xiàng)攻堅(jiān)行動的通知[20XX2]》為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“一保安全，二保穩(wěn)定，三保教學(xué)”的工作原則，深入開展了安全專項(xiàng)整治活動，逐步建立健全適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的學(xué)校安全工作長效機(jī)制，以保證教育事業(yè)和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就5-6月份安全專項(xiàng)整治活動做一小結(jié)：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校安全工作長效機(jī)制

青少年學(xué)生的健康成長事關(guān)祖國的未來，涉及千家萬戶，為全社會所關(guān)注，做好學(xué)校安全工作是我們的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。我們堅(jiān)持以人為本，站在構(gòu)建和諧社會高度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的'工作作風(fēng)，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，做出成效。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，林校長親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究校園安全工作，對可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預(yù)案，有針對性地解決相關(guān)問題。根據(jù)新的形勢和要求進(jìn)一步明確和充實(shí)崗位責(zé)任的內(nèi)容，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。

二、扎實(shí)開展安全教育宣傳活動

我校在這次安全專項(xiàng)整治活動中，充分利用校園廣播、手抄報(bào)、宣傳欄等形式，通過晨會、班會、學(xué)科滲透等途徑，大力宣傳安全法律法規(guī)和安全知識，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、心理援助、防欺凌、防溺水、防火等安全教育等，來提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和安全防范意識。

三、專項(xiàng)整治工作內(nèi)容

（一）校舍安全。對校舍進(jìn)行了全面排查，及時(shí)修復(fù)，目前沒有危房存在。

（二）消防安全。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》等消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防安全責(zé)任主體意識，建立健全消防安全組織，制定消防安全制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制。確保消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效，并開展消防、地震、食品等突發(fā)事件應(yīng)急演練活動。

（三）校園及周邊安全。配合有關(guān)部門加強(qiáng)對校園周邊地區(qū)的治安管理工作。

（四）加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)格安全保衛(wèi)制度，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)假日及周內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保領(lǐng)導(dǎo)值班電話24小時(shí)暢通，一旦發(fā)生緊急情況，就可以在第一時(shí)間啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間按程序上報(bào)。

（五）加強(qiáng)對學(xué)校教職工的安全教育、法制和心理健康教育。提高廣大教職工的安全意識。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)對教職工的管理，嚴(yán)禁教職工體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。

（六）防止發(fā)生校園暴力事件。大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，嚴(yán)禁學(xué)生把刀具、危險(xiǎn)品帶到學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生打架斗毆。同時(shí)，班主任還密切關(guān)注學(xué)生的思想和行為動態(tài)，及時(shí)做好行為異常學(xué)生的教育和疏導(dǎo)工作，防止發(fā)生校園傷害事件。

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇3)

2017學(xué)年第一學(xué)期一（2）班健康教育教學(xué)工作總結(jié)

健康教育的核心是教育人們樹立健康意識，促進(jìn)人們改變不良行為和生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。通過健康教育，可以幫助人們了解哪些行為會影響健康，有意識地選擇對健康有益的行為和生活方式。第一期我就做好了健康教育工作，使我班的健康教育工作上了一個(gè)新臺階?？偨Y(jié)如下：

兒童青少年的健康關(guān)系到國家的興衰和民族的未來。提高國民健康水平，必須從小學(xué)生做起，使學(xué)校成為育人的場所，培養(yǎng)新一代德育人、知識人、身心健康的人。健康教育是為了提高小學(xué)生的自我保健意識和能力。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，接受系統(tǒng)的衛(wèi)生教育，樹立文明的生活方式。通過健康教育的學(xué)習(xí)，學(xué)生逐漸養(yǎng)成衛(wèi)生行為習(xí)慣，使他們了解清潔、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、體育鍛煉衛(wèi)生和疾病預(yù)防常識等知識。

在完成教學(xué)的基礎(chǔ)上，做好衛(wèi)生保健工作。首先，做好傳染病的預(yù)防工作，因?yàn)閷W(xué)校是傳染病易發(fā)的集散地，提前做好預(yù)防是每一位老師的責(zé)任。本年級未發(fā)生傳染病。

學(xué)生接受了健康知識教育，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立文明的生活方式，到付諸行動，都要從平時(shí)做起。不同家庭的孩子，衛(wèi)生習(xí)慣不同。有的學(xué)生養(yǎng)成了咬指甲、用嘴咬衣領(lǐng)和紅領(lǐng)巾、摳手等不良習(xí)慣，都是自覺不自覺的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些行為時(shí)，我在衛(wèi)生課上講了這些習(xí)慣的危害，并在現(xiàn)實(shí)生活中觀察他們的行為，隨時(shí)隨地糾正，讓他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)圓滿完成。在我的工作實(shí)踐中，我深深地體會到，關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生是我們每一位老師的責(zé)任。家長有責(zé)任將學(xué)生委托給我們。要把預(yù)防疾病放在首位，為學(xué)生身心健康創(chuàng)造條件。擁有健康的身體，學(xué)生可以在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，為未來服務(wù)社會。

2018 年 1 月 15 日

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇4)

小學(xué)2017春安全工作自查報(bào)告

鎮(zhèn)中心校:

根據(jù)中心校的要求，我校于4月13日由安全領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)《海林市教育系統(tǒng)安全檢查及安全考核標(biāo)準(zhǔn)》，對學(xué)校的安全工作展開了全面、認(rèn)真的自查，并現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全管理制度

學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定的文件精神，花大力氣加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，完善了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)責(zé)任制，校長包校、班主任包班，職責(zé)明確、責(zé)任到人、堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格考評。

二、安全教育

安全工作不可一日不提，更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全教育活動，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力，要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳教育，班主任利用班會、家長會、少先隊(duì)活動等形式加強(qiáng)宣傳教育。

三、開展安全工作情況

1、學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識。

2、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對校園進(jìn)行一次全面的檢查。

3、學(xué)校每次會議都把安全工作提到重要日程。

4、安全員隨時(shí)對校園進(jìn)行檢查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。

5、認(rèn)真開展“安全月”活動，3月30日下午，學(xué)校開展了消防緊急疏散演練和滅火器的使用培訓(xùn)，提高了師生的防火意識和自救能力。更換一個(gè)消防應(yīng)急燈。

6、學(xué)校加強(qiáng)校門口上下學(xué)的管理，值日教師按時(shí)到崗，維持好校門口秩序。

7、上課期間做到封閉校門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園。同時(shí)，做好外來人員和學(xué)生離校的登記工作。

8、認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。

9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴(yán)禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購買食品。

10、組織相關(guān)人員按照《xx市教育系統(tǒng)安全檢查及安全考核標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行全面客觀的自查，自查得分為：分，一般等級。

四、存在隱患

(一)存在隱患：

1、學(xué)校大門口車來車往，學(xué)生放時(shí)容易出事故。

2、鍋爐房房蓋四周國邊緣水泥破碎，極易脫落。

3、鍋爐房進(jìn)戶線老化嚴(yán)重。(二)整改措施：

1、加強(qiáng)大門口學(xué)生集中放學(xué)疏導(dǎo)管理，值周教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)工作。

2、組織人員，打落鍋爐房蓋上有可能下掉的水泥塊和磚塊，禁止學(xué)生通行。

3、請供電所電工到校對學(xué)校的進(jìn)戶線進(jìn)行檢查，作出投入預(yù)算，上報(bào)中心校，盡快更換。

xx小學(xué) 2007年8月27日

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇5)

在過去的一學(xué)期里，我校始終堅(jiān)持“教育為主，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，注意安全管理工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。從而使學(xué)校安全管理工作能有序、順利的開展，為學(xué)生健康快樂的成長和學(xué)校的平安和諧發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境。在學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視師生安全管理工作，按照上級主管部門的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、州、縣有關(guān)安全管理的一系列重要文件、指示精神，堅(jiān)持做到“管安全、除隱患、創(chuàng)和諧、保平安”。在本學(xué)期經(jīng)常不定期地進(jìn)行安全檢查及隱患排查工作。建立、落實(shí)各項(xiàng)安全管理工作責(zé)任制和健全安全管理工作責(zé)任追究制度，層層落實(shí)簽訂責(zé)任狀，有效地保障了學(xué)校的平安、和諧發(fā)展。為利今后在學(xué)校安全教育管理工作中能揚(yáng)長避短，現(xiàn)將學(xué)校過去的安全管理工作作一個(gè)階段性的總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全組織

成立學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“教育為主，安全第一”，學(xué)校在開學(xué)初即成立以校長為組長的安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)了“一把手”負(fù)總責(zé)，校委會成員分塊負(fù)責(zé)，一級抓一級，將安全管理工作列入“一票否決”，把責(zé)任細(xì)化分解到每個(gè)層面、每個(gè)具體人員，層層抓落實(shí)的安全管理工作責(zé)任體系。

二、確定目標(biāo) 制訂方案

(一)、面對目前學(xué)校安全管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢，為保護(hù)好自控能力相對較低、防范意識有待提高的學(xué)生，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議進(jìn)行研究，并組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全隱患全面排查、防控工作。學(xué)校安全管理工作以確保全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)社會秩序的穩(wěn)定為目標(biāo)。

(二)、時(shí)刻提高憂患意識，根據(jù)上級專項(xiàng)行動方案要求，認(rèn)真排查安全隱患，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際制訂出相應(yīng)的《長江小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《長江小學(xué)防洪防汛應(yīng)急預(yù)案》、《長江小學(xué)甲型H1N1流感的防控方案》等一序列有關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和快速應(yīng)對處理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范安全管理行為，制訂出強(qiáng)化各個(gè)重點(diǎn)時(shí)段安全隱患排查、整改工作的安全監(jiān)控措施。 安全管理工作是學(xué)校教育管理工作中的大事，“教育質(zhì)量為主，師生安全第一”，近幾年來我校始終將“安全管理工作”作為學(xué)校教育管理工作的重中之重，注重從源頭抓起、從細(xì)節(jié)抓起、長抓不懈的長效機(jī)制，優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣，特別注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，有了好的習(xí)慣，就有了好的班風(fēng)和校風(fēng)。據(jù)此，建設(shè)平安和諧、健康文明的校園，就有了堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，師生的安全意識明顯增強(qiáng)，防范能力有了很大的提高。全校師生以全國第14個(gè)“安全教育日”為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮了學(xué)校這一主陣地的教育作用。

根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于安全管理的文件和通知精神，在開學(xué)前就對開展“官渡口鎮(zhèn)長江小學(xué)安全教育月”和“全國第14個(gè)安全教育日”活動進(jìn)行安排部署，討論并制定了切合實(shí)際的計(jì)劃，并廣泛征求意見，開學(xué)之際，學(xué)校召開全體教職工會議，要求全體教職工以對全校師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，樹立“安全重于泰山”“抓安全就是抓教育質(zhì)量”“安全保和諧、和諧保穩(wěn)定、穩(wěn)定促質(zhì)量”的思想，高度重視學(xué)校安全教育管理工作，把學(xué)校的安全教育工作做實(shí)、做細(xì)，堵住源頭，從根基抓起，防止安全事故的發(fā)生，并要求全體教職工把學(xué)校安全管理工作放在首位、落在實(shí)處，對全校的安全隱患進(jìn)行了全面排查，在排查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校校門口至三岔口路段車多路窄學(xué)生上放學(xué)存在極大的安全隱患，學(xué)校立即擬定相關(guān)專題報(bào)告并及時(shí)抄送上級各有關(guān)部門，請求協(xié)助整改。

三、 強(qiáng)化安全意識 拓寬教育渠道

學(xué)校安全教育工作要注重細(xì)節(jié)，“安全無小事”，要警鐘長鳴，常抓不懈，任何人不能存在僥幸心理，麻痹思想。為此，我校定于每周全體教職工例會上主管安全的領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)員專題強(qiáng)調(diào)安全，并通報(bào)在平時(shí)巡查中發(fā)現(xiàn)的值得注意的細(xì)節(jié)問題，班主任每天必進(jìn)行安全教育，科任教師利用課前課后強(qiáng)調(diào)安全，并由班委會值日生在班務(wù)日志上祥實(shí)記載教師所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。在開學(xué)初組織召開全體師生安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)《長江小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生路隊(duì)護(hù)送安全制度》、《樓道安全制度》及道路交通、食堂、宿舍、小賣鋪、食品衛(wèi)生、疾病防控等一系列相關(guān)的安全管理制度，討論、學(xué)習(xí)各種有關(guān)安全應(yīng)急預(yù)案，配合大隊(duì)部設(shè)立安全紀(jì)律監(jiān)督崗，每天課間進(jìn)行巡查，班級委任安全班長，負(fù)責(zé)維護(hù)班級安全紀(jì)律和負(fù)責(zé)班級安全信息的報(bào)告，并通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、校園廣播等多種形式、多種渠道、行之有效地對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生知識、法律、法規(guī)和行為道德教育，提高了師生的安全防患意識，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中要時(shí)時(shí)想到安全，“防微杜漸，警鐘長鳴”。由此，一千多師生樹立了“安全事關(guān)你我他，平安幸?？看蠹摇钡姆阑家庾R。

四、 規(guī)章制度健全 管理切合實(shí)際

為了加強(qiáng)管理領(lǐng)導(dǎo)，明確落實(shí)各相關(guān)人員的職責(zé)，學(xué)校針對各個(gè)層次制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽定責(zé)任狀，形成安全責(zé)任負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)一體化，網(wǎng)絡(luò)輻射終端為學(xué)生個(gè)體及其監(jiān)護(hù)人。對于可預(yù)見和不可預(yù)見的安全隱患問題，每一位教師在教育教學(xué)過程中要讓學(xué)生清清楚楚、明明白白，要及時(shí)告戒、制止和進(jìn)行整改，安全管理工作要以防為主，如我校在德育基地開展“愛橋護(hù)橋”活動、“環(huán)?！以谛袆印币约皩W(xué)校其他各種大型活動前，學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先制定活動的具體方案，以及安全保衛(wèi)措施，對參加活動的師生進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，要求全體師生從細(xì)處著想，牢記“安全無小事，處處要留心”“多十分細(xì)心，少一分傷心”。在教育批評涉及安全方面問題的學(xué)生時(shí)要“有耐心，有恒心，有愛心”，寬嚴(yán)適度，用真情去感染學(xué)生，使之明白什么可為、什么不可為，避免學(xué)生因?qū)逃绞讲煌桩a(chǎn)生反感而引起其逆反心理。

五、 安全措施合理 教育活動扎實(shí)

學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組始終堅(jiān)持以各級有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，全面部署學(xué)校綜合治理、衛(wèi)生健康教育、安全管理工作，牢固把握“教育質(zhì)量為主、師生安全第一”的宗旨，本著對全校廣大師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)校園平安和諧穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長的高度出發(fā)，重視和加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)，召開專題會議，引導(dǎo)全體教師提高安全管理的敏銳性，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的成員不僅監(jiān)督全校師生將安全管理工作的措施落到實(shí)處，而且以身作則從、率先垂范，從而明顯增強(qiáng)了師生的安全風(fēng)險(xiǎn)意識。 為了突出安全教育工作從源頭抓起，以預(yù)防為主，我校以“安全教育月”和“全國第十四個(gè)安全教育日”為契機(jī)，始終如一的做好幾件實(shí)事。

(一)、創(chuàng)造校園安全文化氛圍 ，書寫永久性安全標(biāo)語，相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語牌，板報(bào)、園地、校報(bào)，每期設(shè)一個(gè)板塊為安全欄目。并將道路交通安全知識簡編為“過馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”的口號，呼口號是在每天按路隊(duì)集中放學(xué)時(shí)的必不可少的內(nèi)容之一，通過多種形式，起到了強(qiáng)化安全教育的目的。

(二)、晨會(國旗下講話)、夕會、班會中安全教育是不可缺少的成分，就這樣使安全教育無處不在，使師生人人皆知“生命無價(jià)，平安是?！薄Ｃ鎸δ壳皩W(xué)校安全管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢，特別是在甲型“H1N1”流感蔓延全球的今天，為保護(hù)好自控能力相對較低、防范意識有待提高、經(jīng)常處于人群密集的地方、免疫能力較弱的易感疾病的學(xué)生，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開防控甲型流感的專題會議，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全隱患全面排查、嚴(yán)防嚴(yán)堵、全面防控甲型流感的工作，開展廣泛地宣傳，形式多樣，除了利用以上宣傳平臺外，還更根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將防控流感的基本知識按低、中、高段編寫成兒歌的形式，在學(xué)生中廣為傳唱，用《致家長的一封信》擴(kuò)大宣傳面，做到了“班班有活動、學(xué)校有講座、人人皆知曉”的教育活動形式，使安全教育措施落到實(shí)處。確保了全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定。

(三)、時(shí)刻提高師生憂患意識，根據(jù)上級有關(guān)專項(xiàng)行動方案要求，認(rèn)真排查安全隱患，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際制訂出相應(yīng)的《長江小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《長江小學(xué)防洪防汛應(yīng)急預(yù)案》、《長江小學(xué)甲型H1N1流感的防控方案》等一序列有關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和快速應(yīng)對處置機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范安全管理行為，制訂出強(qiáng)化各個(gè)重點(diǎn)時(shí)段安全隱患排查、整改工作的安全監(jiān)控措施。

(四)、積極開展師生安全知識教育講座及培訓(xùn)，自開學(xué)以來，學(xué)校要求各班認(rèn)真組織、學(xué)習(xí)落實(shí)《長江小學(xué)安全管理教育制度》，上好安全、衛(wèi)生、健康教育課，廣泛開展各項(xiàng)安全教育活動，學(xué)校已誠請相關(guān)專業(yè)人士開展多次安全教育專題講座及專業(yè)知識培訓(xùn)，法制副校長主講的法律法規(guī)、道路交通安全知識、國防教育等知識，衛(wèi)生防疫副校長進(jìn)行食品衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、甲型流感“H1N1”的防控知識培訓(xùn)，電力公司專家進(jìn)行用電安全知識培訓(xùn)以及學(xué)校開展的一系列重點(diǎn)時(shí)段、應(yīng)急的安全知識教育及培訓(xùn)，

(五)、隱患排查整改專班定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改或向有關(guān)部門報(bào)告請求協(xié)助整改。

(六)、樓道值班、課間巡查制度，值日、值寑教師職責(zé)及值周領(lǐng)導(dǎo)督查等制度的落實(shí)，日常生活安全專班的建立，有效、及時(shí)地保障了學(xué)生的安全，及時(shí)防患與阻止安全事故的發(fā)生，“安全無小事”，盡最大努力做到萬無一失，

(七)、路隊(duì)護(hù)送及簽收制度的建立，有效地加強(qiáng)了學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律的管理，由于我校周邊地理環(huán)境特殊、地形復(fù)雜乘車坐船的同學(xué)較多，為確保學(xué)生安全、明確責(zé)任界限，學(xué)校與學(xué)生家長、車船主簽訂了安全責(zé)任狀，對乘車坐船的學(xué)生與車船主實(shí)行交接制度，每天實(shí)施簽收程序，路隊(duì)長實(shí)行每日報(bào)告制度 ，保證信息暢通，及時(shí)應(yīng)對。

(八)、在“安全教育月”活動中，在縣消防大隊(duì)的大力支持和相關(guān)部門的配合下，組織全校師生進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，并成功地進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練，通過這次演練活動，培養(yǎng)了師生的快速反應(yīng)能力，極大的提升了全體師生對突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力。 “強(qiáng)化安全管理 共建和諧校園” 總之，學(xué)校安全教育工作任重而道遠(yuǎn)，是一個(gè)長期而又細(xì)致的工作，并不是通過幾次培訓(xùn)或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“安全連著你我他、平安幸福靠大家”的規(guī)律，加大宣傳教育力度，營造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全"的意識，把安全工作做細(xì)、做實(shí)，從源頭抓起，從學(xué)生行為習(xí)慣抓起，一如既往，永不松懈?！捌桨惨舴囗?安全警鐘長鳴”努力將長江小學(xué)打造成和諧、平安的校園。

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇6)

海釣?zāi)踩陙?，海釣運(yùn)動在沿海蓬勃發(fā)展，成為市民假日休閑、娛樂新方式，但是每年總有一部分釣友在海釣時(shí)發(fā)生各類事故，甚至有人為此付出生命的代價(jià)。而導(dǎo)致事故最根的原因就是海釣參與輕視海上安全，缺乏自我保護(hù)意識，使這項(xiàng)原本非常有益的活動在不經(jīng)意間上演一幕幕悲劇。

7月4日中午1時(shí)許，浙江臺州市椒江區(qū)9名海釣愛好者相約租船出海垂釣。下午3時(shí)25分，小船在3名船員駕駛下行至離一江山島約6海里處遭遇風(fēng)浪，船艙進(jìn)水沉沒，船上12人全部落水。當(dāng)時(shí)海面瞬時(shí)風(fēng)力達(dá)到8級以上，最高浪達(dá)7.5米。海難發(fā)生后，在公安邊防、海事等部門全力救援下，8名人員成功獲救，但仍有1名船員和3名海釣愛好者遇難身亡。

事后，公安邊防部門對此次海難事故作了詳細(xì)調(diào)查，確認(rèn)導(dǎo)致此次海難最主要的原因：一是海釣人員租用“三無船舶”（無船名船號、無船籍港、無船舶證書）出海；二是船上沒有配備相關(guān)救生設(shè)備；三是相關(guān)人員出海前沒有到有關(guān)部門辦理出海證件；四船員和海釣愛好者出海前都沒有收聽天氣預(yù)報(bào)，對當(dāng)天海況一無所知。

為了避免此類悲劇的再次發(fā)生，筆者建議海釣愛好者出海垂釣前應(yīng)做好以下幾點(diǎn)安全防范措施：

一是正確選擇船舶。當(dāng)前海釣運(yùn)動安全管理制度相對缺乏，部分漁船非法開展海釣服務(wù)，違章搭客、超員超載超高、救生消防設(shè)施配備不足、漁船和船員沒有相關(guān)資格證等問題層出不窮，這些都為事故的發(fā)生埋下了伏筆。因此，釣友租船出海垂釣時(shí)，必須租用有營運(yùn)資格的船舶，不妨要求查看船舶和船員相關(guān)證件，盡量多詢問，以便坐上最好的船，找到水平最實(shí)在的`船員領(lǐng)航。同時(shí)，釣友們出海前也別忘了到當(dāng)?shù)毓策叿啦块T辦理相關(guān)出海證件。

二是穿上救生衣保安全。參加海釣運(yùn)動時(shí)，救生衣是在出現(xiàn)事故時(shí)轉(zhuǎn)危為安的一個(gè)重要安全保障。因此，無論天氣如何炎熱，也要發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)意志和耐力，正確穿戴救生衣。在選擇救生衣時(shí)，不必挑選太高級的，但一定要根據(jù)自己的體重選擇所適當(dāng)?shù)?。如果漁船只提供救生圈，那么出海前一定要確認(rèn)存放位置，萬一出現(xiàn)狀況能第一時(shí)間找到不會手忙腳亂。

三是手機(jī)專用防水袋很重要。手機(jī)平時(shí)使用時(shí)無需什么保護(hù)措施，但在出海垂釣時(shí)務(wù)必帶好手機(jī)專用防水袋，以免遇到險(xiǎn)情后由于手機(jī)受潮、浸水而無法與外界聯(lián)系求援。

四是關(guān)注海浪和天氣變化。海上天氣瞬息萬變，除了出海前要注意收聽天氣預(yù)報(bào)，了解海面風(fēng)力、風(fēng)向和浪高，出海后也要時(shí)刻關(guān)注海面變化。當(dāng)浪頭呈三角狀、浪花上出現(xiàn)許多白色泡沫，或大海上突然發(fā)生巨大的“海鳴”（浪濤聲），這表明大海在向我們發(fā)出危險(xiǎn)信號，此時(shí)應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到安全地帶，用不了幾秒種，可能會有特大的波浪涌來。在與外海相接的海面，有時(shí)即使看上去風(fēng)平浪靜、波瀾不興，但也會發(fā)生突發(fā)性大浪，即使站在比較高的地方，也可能在一剎那間被海浪卷走。所以在海釣時(shí)應(yīng)時(shí)刻注意海浪的變化，即使在裝配漁具、更換釣鉤、魚餌時(shí)也應(yīng)盡量避免背對著大海作業(yè)。盡早察覺海浪的變化是保障海釣安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

五是不要單獨(dú)行動。獨(dú)自出釣沒有旁人可以提供照應(yīng)的情況下，遇上險(xiǎn)情時(shí)往往陷入困境，因此釣友們最好不要單獨(dú)行動。如果新手出釣，一定要有經(jīng)驗(yàn)豐富的老釣友帶隊(duì)。

六是高溫下避免中暑。夏季在烈日下開展海釣運(yùn)動，極易引起中暑。在預(yù)知高溫天氣后，一定要準(zhǔn)備好冰塊或冰水（放在冰箱里保存），還要帶上適合自己的防暑防曬用品，并及時(shí)補(bǔ)充水分。

七是遇險(xiǎn)后莫慌張。萬一不慎落入海中，切莫驚慌手足無措，如果接近岸邊，你可以游向岸邊自力脫險(xiǎn)。但在上礁石時(shí)要格外小心，掌握好時(shí)機(jī)，避免海浪把你拍到礁石上造成傷亡。如果不幸遇到沉船事故，那么你一定要保持頭腦冷靜，在撥打報(bào)警電話后多穿衣服，正確穿著救生衣或帶好救生圈。如果沒有這些救生設(shè)備，保冷箱、泡沫塊也可以，然后和同伴聚在一起不要分散，盡量避免不必要的體力消耗，等待救援。切莫逞強(qiáng)，即使你有很好的游泳技術(shù)也會被茫茫大海吞沒。

八是出海前準(zhǔn)備一個(gè)哨子。一般救生衣上都配有哨子，如果沒有就買一個(gè)。在海上發(fā)生了意外，因風(fēng)大浪高即使大聲呼喚往往也不易被人發(fā)覺，此時(shí)如果你準(zhǔn)備了一個(gè)“口哨”，那么聲音便能傳得更遠(yuǎn)。

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇7)

為了貫徹落實(shí)《霸州市校園安全“百日攻堅(jiān)”集中行動實(shí)施方案》的通知精神，確保校園安全，根據(jù)《霸州市第四小學(xué)校園安全“百日攻堅(jiān)”集中行動實(shí)施方案》，我校開展了校園安全百日攻堅(jiān)行動。第一階段工作現(xiàn)已完成，總結(jié)如下：

一、成立組織機(jī)構(gòu)

我校于11月20日上午召開安全工作專題會議，認(rèn)真領(lǐng)會教育局文件精神，對“百日攻堅(jiān)”行動迅速安排和部署。成立了霸州市第四小學(xué)“百日攻堅(jiān)”集中行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全工作各項(xiàng)措施，切實(shí)防止各類安全事故發(fā)生，保障學(xué)生安全和校園穩(wěn)定。

組長：

副組長：

組員：

二、開展安全隱患大排查

11月20日下午，校長親自帶隊(duì)對校舍、教室、儀器室、書法教室、圖書室、體育場所、廁所、圍墻、鍋爐房等場所進(jìn)行了一次徹底的安全排查，重點(diǎn)排查消防設(shè)施、用電設(shè)備、活動器材等存在的安全隱患。排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改，對一時(shí)不能整改的，及時(shí)提出整改意見，制定計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)防范措施，確保為師生營造一個(gè)安全穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、召開專題會議

11月21日，召開全體教職工參加的“百日攻堅(jiān)”集中行動動員會，鄧文成校長帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了《霸州市校園安全“百日攻堅(jiān)”集中行動實(shí)施方案》和《霸州市第四小學(xué)校園安全“百日攻堅(jiān)”集中行動實(shí)施方案》，通報(bào)了隱患排查中出現(xiàn)的'問題，并對學(xué)校安全網(wǎng)格化管理和課間教師值班情況做了嚴(yán)格要求。副校長王云廣對我?！鞍偃展?jiān)”集中行動的安排部署、反饋通報(bào)、排查整改、責(zé)任追究等重大問題提出了具體要求。

四、加強(qiáng)宣傳教育突出教育效果

為加強(qiáng)宣傳教育，在校門口醒目位置懸掛多條校園安全“百日攻堅(jiān)”集中行動的宣傳條幅；利用國旗下講話、電子屏、發(fā)放明白紙、《致家長的一封信》等方式對師生和家長進(jìn)行宣傳教育；安全法制課也在按計(jì)劃進(jìn)行中。

五、健全制度狠抓落實(shí)

為加強(qiáng)管理，學(xué)校對課間教師值班、校門口領(lǐng)導(dǎo)值班、“安全小衛(wèi)士”執(zhí)勤等做了進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)，明確崗位工作職責(zé)，明確任務(wù)、步驟、措施，建立健全學(xué)校安全工作制度。健全各類制度及應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。一方面加強(qiáng)了師生的思想教育和各項(xiàng)安全防范工作，另一方面健全完善了校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度。健全了崗位職責(zé)，要求認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)了對安全工作的管理力度，加強(qiáng)對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。

“百日攻堅(jiān)”集中行動現(xiàn)已進(jìn)入第二階段，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，把安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對于安全工作做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇8)

(1)上幼兒園的時(shí)候，要么由爸爸媽媽接送，要么由校車接送，不要讓寶寶單獨(dú)上學(xué)與放學(xué)的。

(2)爸爸媽媽從現(xiàn)在開始要告訴孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上，不要在馬路或有危險(xiǎn)的地方玩耍、不和陌生人講話，要遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行。

(3)走路的時(shí)候，要看著前方不要東張西望。

(4)不要和陌生人說話，不要隨便接受別人給的東西。

(5)學(xué)習(xí)的時(shí)候不拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。

(6)午睡時(shí)不蒙頭睡覺，不把頭、手探出床外

(7)不在活動室亂跑亂亂撞，入廁時(shí)不推不擠，防止滑倒。

(8)戶外活動或大型玩具時(shí)，不推不擠，拿器具時(shí)不爭不搶，保證安全。

(9)上下樓梯小手扶著把手靠右走，不退不拉，不跳臺階。

(10)讓孩子們記住救助電話：“110 .119 .120”應(yīng)該怎么使用。這也是需要知道的幼兒園安全小知識。

(11)讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯(lián)系電話，以防萬一。

(12)不要帶小物件帶入幼兒園，以免造成危險(xiǎn)。比方說紐扣、別針、牙簽這些都不宜帶進(jìn)幼兒園。

安全應(yīng)急事件處理

①熱水燙傷立即用冷水沖患處使之冷卻，并脫去患處的衣服。

②高處墜落，要立即使墜落者平靜躺下;如有外傷，可用清水或藥皂清洗傷口，用紗布包扎。

③脫臼：讓傷者保持舒服的姿勢，用冷水敷患處，絕不能熱敷。

④中暑：迅速將中暑者移到通風(fēng)涼爽處，解開上衣，用涼水擦頭或用酒精擦身，中暑的讓其多飲涼水，伴以十滴水等解暑藥。

⑤食物中毒：找救護(hù)車的同時(shí)，給患者灌服溫水、鹽水或牛奶;用手指等物品伸進(jìn)患者嘴中刺激咽喉使其嘔吐。

⑥飛來物擊中眼睛;用干凈水沖洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可輕敷紗布，再加上一層冷濕布，用繃帶纏好。

小學(xué)安全工作總結(jié)500字(篇9)

為進(jìn)一步推進(jìn)“除隱患保平安、迎建黨百年”消防安全集中攻堅(jiān)專項(xiàng)行動，我校召開消防安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動部署會。

一、積極進(jìn)行排查，消除事故隱患

學(xué)校定期對學(xué)校用電情況、舊房安全情況進(jìn)行檢查，排除安全隱患。

二、強(qiáng)化安全教育，提高師生自我保護(hù)能力

1、積極利用國旗下講話機(jī)會，向?qū)W生宣傳珍愛生命，注意安全。利用近期各地相繼發(fā)生的消防安全，學(xué)校組織師生從中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)師生消防安全觀念，提高自我保護(hù)能力。

2、學(xué)校充分利用班會課，開展消防等宣傳教育。

三、狠抓安全管理，零責(zé)任事故。

1、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問題，重點(diǎn)整治學(xué)校大門口和兩側(cè)的亂停車的.問題，及時(shí)消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患。

2、加強(qiáng)了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、體育室、美術(shù)室、音樂室等專業(yè)教室都制訂了切實(shí)必要的規(guī)則(守則)，規(guī)范學(xué)生行為，以防止安全事故，同時(shí)上述的各室的負(fù)責(zé)人(或使用人)都能及時(shí)認(rèn)真的檢查設(shè)備、器材的安全性、可靠性。

3、學(xué)校嚴(yán)格用電、用水管理，用電線路和設(shè)備要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)老化線路都及時(shí)更換。

4、做好消防工作。學(xué)校按消防部門有關(guān)規(guī)定配齊消防器材，并定期檢查、更新。實(shí)驗(yàn)室建立健了全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。

銀行客戶經(jīng)理工作總結(jié)500字推薦6篇

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銀行客戶經(jīng)理工作總結(jié)500字 篇1

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已入行四個(gè)月了，從四個(gè)月前初接觸陌生的銀行業(yè)務(wù)，到現(xiàn)在獲得一定的成長。都是和支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助以及自己不斷的努力工作分不開的。

首先，初到江濱，我在支行零售負(fù)責(zé)人和各條線同事的關(guān)心指導(dǎo)下，用較短的時(shí)間熟悉了新的工作環(huán)境。在工作中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī)，積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，這也為10月初我開始著手客戶經(jīng)理的工作打好了基礎(chǔ)。

到了新的崗位，自己的工作經(jīng)驗(yàn)、營銷技能和其他的客戶經(jīng)理相比有一定的差距。且到了新的工作環(huán)境，對行內(nèi)業(yè)務(wù)往來頻繁的對私客戶都比較陌生，加之支行的大部分存量客戶已劃分到其他客戶經(jīng)理名下。要開展工作，就必須先增加客戶群體。到任新崗位后，我始終做到“勤動口、勤動手、勤動腦”以贏得客戶對我行業(yè)務(wù)的支持，加大自身客戶群體。在較短的時(shí)間內(nèi)，我通過自身的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和不斷掌握的理財(cái)知識，成功營銷了部分優(yōu)質(zhì)客戶，提高了客戶對銀行的貢獻(xiàn)度和忠誠度。

擔(dān)任客戶經(jīng)理以來，我深刻體會和感觸到了該崗位的使命和職責(zé)?？蛻艚?jīng)理是我們興業(yè)銀行對公眾服務(wù)的一張名片，是客戶和銀行聯(lián)系的樞紐，在與客戶交往中表現(xiàn)出的交際風(fēng)度及言談舉止，代表著我行的形象。我深知客戶經(jīng)理的一言一行都會在第一時(shí)間受到客戶的關(guān)注，因此要求其綜合素質(zhì)必須相當(dāng)?shù)母?。每天對不同的客戶進(jìn)行日常維護(hù)，熱情、耐心地為客戶答疑解惑就是我的工作，為客戶制訂理財(cái)計(jì)劃和讓客戶的資產(chǎn)得到增值就是我的工作范圍，當(dāng)我明確了目的，有了工作目標(biāo)和重點(diǎn)以后，工作對于我來說，一切都變得清晰、明朗了起來。當(dāng)客戶坐在我的面前我不再心虛或緊張，我已經(jīng)可以用非常輕松的姿態(tài)和親切的微笑來從容面對。如今客戶提出的問題和疑惑我基本都能夠快速、清晰的向客戶傳達(dá)他們所想了解的信息，都能與大部分客戶進(jìn)行良好的溝通并取得很好的效果，從而贏得了客戶對我工作的普遍認(rèn)同。同時(shí)，在和不同客戶的接觸中，也使我自身的溝通能力和營銷技巧得到了很大的提高。

同時(shí)，存在的主要問題：

一、金融專業(yè)知識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。面對如今市場經(jīng)濟(jì)的多樣性，銀行理財(cái)成為越來越多客戶的需求，如何能給我行優(yōu)質(zhì)客戶提供專業(yè)的金融信息和理財(cái)產(chǎn)品，這就需要提高自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)主動性，及時(shí)掌握最新的財(cái)經(jīng)信息和準(zhǔn)確分析未來的經(jīng)濟(jì)走勢，以提高自身金融專業(yè)知識水平;

二、針對不同的客戶，還應(yīng)朝細(xì)致精準(zhǔn)化管理方面進(jìn)行加強(qiáng)。對現(xiàn)有的客戶資源，深挖細(xì)刨，根據(jù)不同客戶的需求和實(shí)際情況，做精準(zhǔn)化營銷，提高支行中間業(yè)務(wù)收入;

三、進(jìn)一步克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，決不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成績而沾沾自喜，驕傲自大，而要保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造出更大的輝煌;

最后，個(gè)人職業(yè)發(fā)展的愿景：

由于銀行業(yè)的特殊性和一定程度上的專業(yè)性，想成為銀行業(yè)的優(yōu)秀員工，必須經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)與豐富的實(shí)踐。我期望在總結(jié)過去，是為了吸取經(jīng)驗(yàn)、完善不足。展望來年，我將會更有信心、更加努力、積極進(jìn)取、精益求精地完成好今后的工作，以爭為我行來年個(gè)金條線的發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)。

銀行客戶經(jīng)理工作總結(jié)500字 篇2

回首走過的信貸路，心中感慨萬千，自20xx年1月份，我有幸成為一名小企業(yè)客戶經(jīng)理，感到光榮而艱巨，任重而道遠(yuǎn)，截止到20xx年5月31日，結(jié)余貸款金額3960萬元，結(jié)存戶數(shù)12戶，無逾期和不良。在三年多的信貸工作中我一直堅(jiān)持以下幾項(xiàng)原則：

1、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，鉆研業(yè)務(wù)

在工作中，我嚴(yán)格遵守我行規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟練掌握小企業(yè)授信業(yè)務(wù)管理辦法和操作規(guī)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)與金融相關(guān)的法律、法規(guī)，以“符合貸款條件的客戶一個(gè)不放過，不符合條件的客戶一個(gè)不通過”作為自己的工作原則。為提高自身工作的專業(yè)水平，我不斷的在實(shí)踐中加以鍛煉，在企業(yè)貸款營銷過程中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)，了解各行業(yè)特點(diǎn)及信貸需求，為小企業(yè)貸款工作打下良好基礎(chǔ)。此外，我積極參加銀行業(yè)協(xié)會組織的銀行從業(yè)資格考試，通過了“公共基礎(chǔ)”、“個(gè)人貸款”、“公司信貸”三門考試認(rèn)證。

2、善于總結(jié)，搞好宣傳

在工作中，我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，逐步完善工作方法，在提高我們工作的效率的同時(shí)，還可以形成互幫互助的良好工作氛圍。通過與全區(qū)小企業(yè)信貸經(jīng)理的溝通交流，取長補(bǔ)短，為小企業(yè)客戶更好地進(jìn)行服務(wù)。

3、立足本職、精益求精

始終秉承“誠信、高效、快速”的工作原則，推進(jìn)小企業(yè)信貸業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。經(jīng)常加班到深夜，堅(jiān)持工作，任勞任怨。工作中牢記我行八不準(zhǔn)原則，對符合我行條件的客戶，快速高效的進(jìn)行貸款調(diào)查發(fā)放，急客戶之所急，想客戶之所想。在做好本職工作的同時(shí)，本年度我積極參與人民銀行組織的金融顧問制度，成為了一名合格的金融顧問，深入開發(fā)區(qū)，宣傳征信知識，解決企業(yè)融資難等問題。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝困難

在工作中，我虛心向同事學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。工作中不分你我，對有困難的同事伸出援助之手。我們深知一滴水是渺小的，然而大海是偉大的，這就是團(tuán)結(jié)的力量。在工作和生活中，為發(fā)掘新客戶，我和同事積極掌握和分析社會時(shí)事和經(jīng)濟(jì)態(tài)勢，并注意尋找市場切入點(diǎn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況并提出建議。在工作中遇到的問題，我們積極尋找妥善的解決辦法，以使風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。

我在工作中取得的成績，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及同事的支持是分不開的。我會再接再厲，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，以“優(yōu)質(zhì)高效、廉潔誠信、快速服務(wù)”的工作準(zhǔn)則確保小企業(yè)信貸業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展，為中國郵政儲蓄銀行更加美好的明天做出貢獻(xiàn)。

銀行客戶經(jīng)理工作總結(jié)500字 篇3

轉(zhuǎn)眼間20xx年馬上就要過去了，時(shí)間過得真快，我在客戶經(jīng)理這個(gè)崗位上任職已經(jīng)一年了，一元復(fù)始，萬象更新，這一年來，我始終如一的以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格按照行里的執(zhí)行操作，在圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，自身業(yè)務(wù)水平也得到了顯著的提高，截止20xx年12月31日，我完成新增存款任務(wù)xx萬，完成個(gè)人攬儲xx萬，發(fā)放貸款xx萬，現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)同事們匯報(bào)一下我一年中的具體工作情況：

一、學(xué)無止境，思想進(jìn)步

客戶經(jīng)理是銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)對公服務(wù)的一張名片，是客戶直接了解銀行的窗口，起著溝通客戶與支行的橋梁的作用，作為一名客戶經(jīng)理，我深知自己工作的重要性，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，要想服務(wù)好客戶，不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的金融市場，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的金融產(chǎn)品和理財(cái)產(chǎn)品，都離不開長足的學(xué)習(xí)。

在業(yè)務(wù)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解金融政策和，學(xué)習(xí)我行現(xiàn)行金融指導(dǎo)政策和有關(guān)規(guī)章制度的要求，努力提高自身合規(guī)操作的意識，積極參加行里組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，通過在崗培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)等方式，不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及業(yè)務(wù)營銷能力。

既要熟悉傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，又要及時(shí)掌握新型業(yè)務(wù)，既要學(xué)有所專，學(xué)有所得，又要學(xué)有所廣，學(xué)有所用，努力具備綜合運(yùn)用多種知識為客戶提供多種可選擇投資理財(cái)方案的能力。

在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的黨的路線方針、法律政策，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)銀行服務(wù)理念以及發(fā)展方向，樹立以客戶為中心的思想，增強(qiáng)自身服務(wù)意識和責(zé)任意識，始終心系顧客，心系本行，在工作的過程中不斷糾正自己錯(cuò)誤的思想，主動了解客戶的需求建議，并針對不同的客戶采用不同的工作方式，努力為客戶提供質(zhì)的金融服務(wù)，做好與客戶的情感維系工作，把滿足客戶的需求，維護(hù)客戶利益，作為自己工作的第一要義。

二、確立目標(biāo)，創(chuàng)新營銷

任何一項(xiàng)職業(yè)，想要長久的干下去必須有著明確的目標(biāo)以及決心。說實(shí)話，在剛開始做這份工作的時(shí)候我也有有過抱怨和不滿，因?yàn)檫@份工作真的比較繁瑣和疲倦。

但正所謂“干一行，愛一行”，后來我經(jīng)過深刻反省，及時(shí)調(diào)整了自己的工作狀態(tài)，明白了自己的工作職責(zé)以及做業(yè)務(wù)的追求目標(biāo)，為自己制定了清晰的，也在服務(wù)客戶的過程中逐漸產(chǎn)生自我成就感和職業(yè)榮譽(yù)感，這些都為我堅(jiān)定走下去樹立了信心。

一個(gè)好的客戶經(jīng)理還需要不斷的開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，只有增加存款，才能提高效益，所以我時(shí)刻關(guān)注環(huán)境，及時(shí)捕捉各種經(jīng)濟(jì)信息，對于現(xiàn)有客戶，始終與他們保持著緊密的聯(lián)系，充分挖掘現(xiàn)有客戶資源，研究客戶了解客戶資金動態(tài)，實(shí)現(xiàn)客戶資金的源頭控制，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶的業(yè)務(wù)需求，有針對性的向客戶主動建議以及開發(fā)產(chǎn)品。

同時(shí)，我也一直不斷地為我行積極尋找新的優(yōu)質(zhì)客戶資源，努力從各方面搜集客戶信息，一遍遍梳理潛在客戶，客戶中間橋梁，保持十分的敏銳，時(shí)刻捕捉身邊的所有有效信息，努力為我行吸收更多的存款。

就在上個(gè)月，我出去外拓的時(shí)候跟一位大客戶聊天，偶然得知有這位客戶的朋友在xx行有一筆存款馬上就要到期了，我二話不說，打聽到那位客戶的住址以后，就立即去上門拜訪那位客戶，想要趕在他行之前將這位客戶拿下，但我去了幾回，客戶最終都還是以各種理由將我婉拒了。

但是我沒有放棄，我又經(jīng)過多方打聽，得知客戶的'女兒馬上就要過生日了，我訂了一個(gè)大，買了一大捧鮮花，帶著我的同事們又去了一趟客戶家，采用溫情攻勢，給客戶女兒過了一個(gè)溫馨的生日，客戶最終被我們感動，決定將存款轉(zhuǎn)到我行。

當(dāng)然，我在努力發(fā)現(xiàn)潛在客戶，提高我行客戶數(shù)量的同時(shí)，也注重客戶的質(zhì)量，優(yōu)中選優(yōu)，先獲取營業(yè)利潤的同時(shí)保證自身工作的合法合規(guī)。

三、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)于律己

作為客戶經(jīng)理，我要時(shí)刻樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，認(rèn)真挑選客戶，嚴(yán)格落實(shí)客戶篩選工作，有效檢測和控制客戶風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真做好貸前貸中貸后調(diào)查，限度的減少不良貸款的發(fā)生。

在道德方面，我也始終保持著較高的道德素養(yǎng)，一直以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求去規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派。

從事金融崗位，我們不可避免的會接觸到形形色色的人，他們之中不乏有各行各領(lǐng)域比較成功的人士，有些客戶為了將貸款提前做成，會對我輸送一些利益誘惑，甚至還會對我施加壓力，但我從來都不為所動。

因?yàn)槲疑钪獮榭蛻艚?jīng)理一言一行一舉一動都代表著銀行的形象，稍有差池?fù)p害的我不僅是我個(gè)人的名譽(yù)更會損害到銀行的整體利益，因此，我必須為我自己的負(fù)責(zé)，不能為了眼前利益而讓我的職業(yè)生涯背上污點(diǎn)，更要顧全大局，為銀行的長遠(yuǎn)發(fā)展所謀劃。

在新的一年里，我會努力學(xué)習(xí)金融知識，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，身體力行，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)更多的產(chǎn)品推介技巧以及與客戶溝通的技巧，工作與人從來都是雙向給與的關(guān)系，我既然選擇在這個(gè)崗位上，就要盡力做好它，在其位謀其職，我一定會全身心投入我的工作中去，爭取做一名優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。

銀行客戶經(jīng)理工作總結(jié)500字 篇4

忙碌在工作的崗位上，不停的工作，為了開拓銀行新業(yè)務(wù)，奮斗在崗位上，堅(jiān)持做好工作，完善自己的事情，讓客戶放心也讓我們銀行放心。

工作不怕累，而是怕沒有結(jié)果，這才是讓人心累的，以前沒有在這個(gè)崗位上沒有多少感受，看到前任在崗位上忙碌覺得其實(shí)不是多么難，但是到了自己手上卻發(fā)現(xiàn)完全不是這個(gè)道理這是一次艱難的考驗(yàn)，為了彌補(bǔ)工作差距，我們改變方針策略，到各個(gè)單位公司去詢問有沒有人愿意辦理業(yè)務(wù)，雖然這樣的效果不怎么好，并且費(fèi)時(shí)但是我卻發(fā)現(xiàn)能夠很好的開拓員工的積極性，讓他們愿意去拼搏。

很多員工在電話里面不愿意詳細(xì)溝通，導(dǎo)致最后辦理業(yè)務(wù)也很少，這就給他們很多的問題，有了很多的責(zé)任和壓力這給大家有了非常大的壓力，把壓力分散到每一個(gè)員工身上，讓他們知道工作的緊迫，這讓我們部門工作效率得到了很大提升，我們銀行，很多人因?yàn)樘^安逸穩(wěn)定導(dǎo)致缺少積極奮斗之心和吃苦耐勞之心，這就給我們工作增加了很多阻礙，破局的關(guān)鍵還是在于我這個(gè)經(jīng)理，兵熊熊一個(gè)，我要的不是一個(gè)厲害而是要整個(gè)部門的人都厲害所以我要做到將熊熊一窩，讓我們部門重新煥發(fā)出生機(jī)有新的變化，這才是我要做的。

每天會分配給各個(gè)員工相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，讓他們更具數(shù)據(jù)來聯(lián)系客戶，成績好的可以繼續(xù)留在公司辦公，成績差的就去掃樓，放下身段，放下面子才能夠作好事，做成事。我把壓力變動里讓部門的人知道去工作中全力突破每一個(gè)客戶，得到他們的認(rèn)可，要的不是飯桶而是精英，用淘汰制，培養(yǎng)部門成員的積極能力，用各種獎(jiǎng)勵(lì)給予他們工作回報(bào)，這讓他們工作起來有信心，也有安慰，至少這不是白忙活。每一個(gè)人的工作責(zé)任都非常重要，每一個(gè)人需要忙碌的事情都非常累沒有特殊，為了就是把綿羊變成大自然里面兇猛的狼群。

同時(shí)對于自己的工作我從來都不是驕傲自滿的，取得的成績也大多是部門所有人努力的結(jié)果，我在其中做到的是居中指揮調(diào)度，并沒有參與其中，這也是我工作的意義所在，責(zé)任不同，工作的性質(zhì)不同，需要的努力也不同，對于工作我始終以大局為主，讓我們的工作有意義，給銀行創(chuàng)造更多的業(yè)務(wù)，帶來更多的收益，當(dāng)然我們也會接待客戶，對于客戶我們部門有一個(gè)特點(diǎn)，尊重并且會給建議，不會不考慮客戶的情況隨意的去帶歪客戶，個(gè)他們更多的機(jī)會，給他們更多的可能這樣互利共贏才是我們銀行要做的事情。

銀行客戶經(jīng)理工作總結(jié)500字 篇5

我叫周玲華，是新化縣分公司的一名農(nóng)村客戶經(jīng)理,非常感謝市局領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我能和大家一起分享我在客戶經(jīng)理這個(gè)平凡崗位上的一次次真誠的服務(wù)、一次次真心的感動。

根據(jù)會議安排，我把我從事客戶服務(wù)工作的一些做法和體會向大家做個(gè)簡要匯報(bào)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和客戶經(jīng)理們批評指正。

我于被招聘到新化縣公司工作，從事過8年的卷煙配送工作，XX年底單位人事制度改革后，調(diào)入客戶服務(wù)分部從事客戶經(jīng)理工作。目前，我負(fù)責(zé)曹家、槎溪、汝溪三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的客戶服務(wù)工作，這三個(gè)片區(qū)橫跨資江，是聯(lián)接河?xùn)|、河西的樞紐，是區(qū)域分散、相對偏僻的山村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，轄區(qū)內(nèi)地廣山多，資源匱乏，有95個(gè)行政村，共有在網(wǎng)卷煙零售戶185戶，走訪一次累計(jì)行程達(dá)350多公里，并且半數(shù)以上的客戶分散在偏遠(yuǎn)、交通不便的管區(qū)山村，對于一個(gè)女同志來講，走訪難度可想而知。功夫不負(fù)有心人，通過自己的不懈努力，片區(qū)月銷量從剛接手的320件增長到現(xiàn)在的680件，店面形象整齊悅目，省外品牌上柜齊全，在我的片區(qū)常常能聽到了客戶們的聲聲贊揚(yáng)，為此我深感欣慰，一種雖苦猶甜的感覺油然而生。我的汗水沒有白流，七百多個(gè)日夜，行程3萬多公里，我深深體驗(yàn)到了一個(gè)客戶經(jīng)理的`酸甜苦辣，體會到客戶經(jīng)理存在的價(jià)值。我也因此，獲得了新化縣總工會頒發(fā)的“三八紅旗手”的稱號，贏得了全市系統(tǒng)十佳員工的榮譽(yù)。

客戶服務(wù)工作確實(shí)辛苦，夏天頭頂烈日，曬得一臉黝黑；冬天冒著風(fēng)雪，凍得手腳發(fā)麻。工作初期，我也和大家一樣有過茫然，有過無奈，有過退縮的想法，并為客戶的不理解、不合作而感到孤獨(dú)無助，為客戶的不滿和牢騷而倍感無奈，為完成片區(qū)銷量任務(wù)而迷茫。但我始終鼓勵(lì)自己，保持良好心態(tài)，以平常之心笑對客戶，理解客戶，把行業(yè)的政策，營銷方法不厭其煩與客戶溝通，取得客戶的信任。

二年來，我始終如一，用心服務(wù)客戶，不論是銷量大的客戶還是銷量小的客戶，不管是善意和理解我們工作的客戶，還是難以溝通和怨氣喧天的客戶，不管是集鎮(zhèn)客戶，還是邊遠(yuǎn)山區(qū)客戶，我都一視同仁，竭心竭力，真誠服務(wù)。轄區(qū)有一個(gè)客戶因?yàn)楸徽{(diào)包了兩條芙蓉王，一直對公司耿耿于懷，特別是他的老婆還曾經(jīng)堵過配送車，把專賣稽查員罵得不敢下車，繞著道兒走。我暗下決心，一定要將此戶改變成積極配合的客戶。我每次一進(jìn)商店的時(shí)候，老太太的抱怨立即襲到耳邊：現(xiàn)在要啥煙沒啥煙，量給的也不多，根本就沒錢賺。雖然一再向其解釋目前卷煙貨源存在供需不平衡的情況，很難滿足客戶的需求，但可以置換一些同等價(jià)位的卷煙。但是老太太過于保守，不接受客戶不愿買的煙，生意一直就不怎么的好。后來，縣局領(lǐng)導(dǎo)來片區(qū)召開零售戶座談會，雖然她家還夠不上級別，我還是把他請來了，發(fā)了補(bǔ)助和禮品。在他家做大事辦酒席的時(shí)候，通過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我還去了200元的紅包。客戶的思想通了，理解了，他老伴也不對我發(fā)牢騷講怪話了，一家人對我態(tài)度有了180度大轉(zhuǎn)彎。

去年單位剛推行“按訂單組織貨源”供貨不久，我前往槎溪拜訪客戶，一家店子的省外煙上柜率非常低，對我的態(tài)度也很淡漠，不理不睬。對此，我也沒有介意，還是微笑著服務(wù)，噓寒問暖，積極宣傳介紹公司政策，詢問卷煙市場行情，幫他整理卷煙柜面，通過近半個(gè)小時(shí)的努力，柜臺整潔明朗，哪知該客戶一聲不吭半句感謝話都沒有。我也不在乎，心想只要煙柜能保持這種狀態(tài)，以后也省心。沒想到再次拜訪該客戶時(shí)，煙柜又恢復(fù)到了原樣。當(dāng)時(shí)我真有些怨氣，而該客戶還冷潮熱諷：“你們公司的省外煙不賺錢要虧本，你來也白來?！碑?dāng)時(shí)的情況很尷尬，從沒有過的委屈向我襲來，真想發(fā)泄，但理智讓我克制住了自己，心想自己的一言一行代表著公司的形象，不能給公司的形象抹黑，我選擇了默默地離開，繼續(xù)走訪其它客戶。下午五點(diǎn)，我返途路過該店，沒有多想，就走進(jìn)了店里，微笑著問候：“老板，剛才你沒空，能繼續(xù)跟你談?wù)剢?？”精誠所至，金石為開。通過細(xì)致地解釋政策和交談溝通，該戶逐漸解開了心結(jié)，同意將省外煙折零上柜。走在回去的路上反思：“人非草木，孰能無情？碰這樣的客戶就要曉之以理、動之以情去感化！”現(xiàn)在該客戶已經(jīng)成了銷售省外煙的標(biāo)榜示范戶。

說了大家可能不太相信，我在調(diào)換片區(qū)之前，曾任職文田的客戶經(jīng)理，走訪下屬的被指定代送戶最是艱難，沒有機(jī)動車輛，我就用兩條腿走，往返七、八公里的山路就要花一、兩個(gè)小時(shí)，但我堅(jiān)持下來了，硬是沒讓考核組扣過被指定代送戶的分。

我不會騎摩托車，平常為了趕那遙遠(yuǎn)而崎嶇的拜訪路程，總是起早摸黑，6點(diǎn)多鐘就要起床，總奢望周末能睡個(gè)好懶覺。一個(gè)周末，客戶的家人得急病去世，半夜打電話來求助，要佳品芙蓉。雖然該客戶也經(jīng)營卷煙，但庫存量少，我向客戶解釋今天是周末，沒有貨，客戶很無助地說，你是我的客戶經(jīng)理，就指望你了。當(dāng)我把湊齊了的佳品芙蓉?zé)熕偷娇蛻羰种袝r(shí)，客戶滿懷深情的握著我的手，連聲說著謝謝、謝謝……雖然又一個(gè)周末沒睡好覺，但用心服務(wù)換來的真心感動，比美夢更加香甜！

我平常走訪客戶，重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)片區(qū)內(nèi)動銷情況，價(jià)格情況和客戶卷煙庫存情況，重點(diǎn)掌握客戶的銷售動態(tài)，對重要客戶的動銷狀態(tài)熟記于心。記得去年3月份，曹家片區(qū)有一客戶庫存如意云煙220多條，每次走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)該戶為此愁眉不展?？吹竭@種情況，我同樣為之焦慮，低價(jià)出售要虧損三千多元，帶來的是客戶的怨恨和傷害，怎么辦？是聽之任之，還是另辟溪徑，左思右想，似乎我轄區(qū)槎溪、汝溪的客戶對該品牌銷售還有市場，就這樣，通過做這兩個(gè)片區(qū)的主要客戶的工作，引導(dǎo)他們分別消化5至8條。然后，通過其他客戶經(jīng)理的幫助，利用集鎮(zhèn)趕場進(jìn)行了多場的品牌促銷活動，消化了客戶的不良庫存。

為客戶解決實(shí)際問題，其實(shí)就是我們客戶經(jīng)理為了踐行行業(yè)服務(wù)理念付出的實(shí)際行動，調(diào)劑的不僅僅是卷煙，更重要的是服務(wù)，得到的是客戶的信任和理解。

如何改進(jìn)我們的服務(wù)質(zhì)量和水平，我的理解是：

一要正確處理好大戶和小戶的關(guān)系。要本著先小戶、后大戶的原則，盡量滿足中小戶的合理需求，提高他們的贏利水平。

二要堅(jiān)持稍緊平衡的貨源投放策略。要為客戶經(jīng)理培育品牌提供良好的消費(fèi)環(huán)境，通過調(diào)控貨源投放節(jié)奏，穩(wěn)定市場價(jià)格，刺激市場需求。

三要信守承諾。只要是向客戶做出承諾的事情，一定要想辦法做到。做一名合格的客戶經(jīng)理，不僅要有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更要用一顆真心對待客戶。

兩年來客戶服務(wù)工作的親身經(jīng)歷，鑄就了我這樣的工作理念：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單，干好每一天，做好每一件事，這就是我在客戶經(jīng)理工作崗位上的信念，我堅(jiān)信，用心服務(wù)就一定能創(chuàng)造價(jià)值，迎難而上就一定能開創(chuàng)客戶服務(wù)工作新的篇章！

我的匯報(bào)完了，謝謝大家！

銀行客戶經(jīng)理工作總結(jié)500字 篇6

營銷工作和票據(jù)貼現(xiàn)工作都是較平凡而又繁瑣的，都說干一行，愛一行。我想，既然我選擇了工作，我就要腳踏實(shí)地、一絲不茍地干好它。作為客戶經(jīng)理和匯票專管員，我深知自身工作的重要性，因?yàn)樗强蛻糁苯恿私庑猩绱翱?，起著溝通顧客與支行的橋梁作用。因此，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感。在營銷工作和票據(jù)專管工作中，我始終堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶。

作為銀行的一員，我在工作中牢固樹立了服務(wù)意識，始終心系客戶，心系本行，努力提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。一年來，無論在什么情況下，我都對支行、對自己充滿希望、充滿信心，熱愛本職工作。如今在全行積極向上的發(fā)展氛圍里，我始終踏實(shí)認(rèn)真，勤懇兢業(yè)，對業(yè)務(wù)虛心好學(xué)，精益求精，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)技能有了長足的進(jìn)步，業(yè)務(wù)工作取得了明顯的成績。在優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作上，我嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂的服務(wù)理念，始終將客戶利益放在首位，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)。在為客戶服務(wù)的過程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字推薦10篇

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初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇1)

本學(xué)期，我教初一（1），（3）兩個(gè)班的英語，兩個(gè)班總?cè)藬?shù)是101，學(xué)生成績參差不齊，在這一學(xué)年來，教學(xué)曾遇見不少困難，現(xiàn)在簡單地回顧一下這一學(xué)期以來所做的一些英語教學(xué)工作。

一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語，對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。在教 學(xué)過程中，每個(gè)需要掌握的知識點(diǎn)，我在他們掌握最基本的知識的同時(shí)，注意拓寬知識面，關(guān)注優(yōu)生的情況，給他們自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會。

2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。

3、鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。

二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。

學(xué)生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效，還會影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間，做到：

1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。

2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。

5、 加強(qiáng)課外輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)。

三、存在的問題

1、學(xué)生成績不穩(wěn)定，容易高忽低，與他們基礎(chǔ)知識掌握不好有關(guān)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、兩極分化現(xiàn)象仍然嚴(yán)重，有個(gè)別學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣不大，雖然很象用功的樣子，但是實(shí)際沒有專心，記憶就不牢固。需要著力培養(yǎng)這部分學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)有小部分同學(xué)有畏難心理，對英語持放棄態(tài)度，自己不愿學(xué)，還會影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，給老師的教學(xué)過程中增加了很多困難。

3、寫作能力上不去，課文、句型雖然會背誦會默寫，但實(shí)際運(yùn)用能力差，需要平時(shí)注意訓(xùn)練寫作能力的培養(yǎng)。

希望自己在今后的教學(xué)工作中加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展創(chuàng)造一切有利條件。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇2)

本學(xué)期我擔(dān)任七年級（71、72）班的英語教學(xué)，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，努力實(shí)施課堂改革，積極探索教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，運(yùn)用新的模式上課，做好課課考，堂堂清，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢。在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。

第一、在課堂上，認(rèn)真授課，以學(xué)生自學(xué)為主，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生會的老師不重復(fù)講，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂的地方，重點(diǎn)精講，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。

第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的`作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯(cuò)誤，在全班重點(diǎn)講解。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題。

首先，根據(jù)我所任教班級的實(shí)際情況，好中生不多，差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？因而對占相對多數(shù)的差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任差生，鼓勵(lì)他們自由討論；最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇3)

本學(xué)年，我擔(dān)任初一（8）、（13）兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。作為一名剛剛步入教師行列的年輕教師，我本著勤勤懇懇的工作態(tài)度，認(rèn)真對待教學(xué)工作，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，愛學(xué)生，愛工作，讓自己不愧于“光榮的人民教師”這一稱號。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

我初次接觸仁教版初一英語教材，所以每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課的知識要點(diǎn)，歸納成集。我在備教材備教法的同時(shí)，也認(rèn)真地備學(xué)生，根據(jù)兩個(gè)班學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，在培養(yǎng)興趣和保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識。

二、增強(qiáng)教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

8班的學(xué)生較活躍，基礎(chǔ)較好，所以在教學(xué)實(shí)施過程中，我設(shè)計(jì)一些更富有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容講解法，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。13班的學(xué)生課堂紀(jì)律很好，學(xué)風(fēng)向上，有一部分學(xué)生有學(xué)困現(xiàn)象，所以我在教學(xué)中放慢教學(xué)節(jié)奏，講解清晰，多做操練。我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。這個(gè)學(xué)期，我積極準(zhǔn)備了5節(jié)匯報(bào)課，各位老師在對我給予肯定的同時(shí)也給了我許多教學(xué)建議，讓我受益匪淺，我終于慢慢踏入了教學(xué)正規(guī)，爭取每天更上一層樓，早日成為一名成熟的教師。

三、虛心請教其他老師。

作為年青教師，我深知自己在教學(xué)上要有疑必問。因此，我積極向各位老師請教，特別是李梅老師和葉貝妮老師，他們對我在教學(xué)上和生活上都給予了關(guān)心和幫助。在各個(gè)單元的教學(xué)上我都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)培養(yǎng)科代表和小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀和背誦課文。

五、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。

并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。剛開始，我認(rèn)為初一的學(xué)生聽不懂多少英語，所以用了一些中文教學(xué)，在李梅老師的指導(dǎo)下，我明白了要堅(jiān)持用英語教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

六，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

我意識到許多學(xué)困生在課堂上的接受效果并不太好的，所以我每天11點(diǎn)以后利用課后時(shí)間召集學(xué)生來補(bǔ)課，雖然有時(shí)學(xué)生有些不情愿，但天道酬勤，我們班的成績有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也對自己的英語學(xué)習(xí)充滿信心。此外，在初一年級英語單詞默寫競賽中，我教的兩個(gè)班取得了令人驚喜的成績。其中有一人獲一等獎(jiǎng)，三人獲二等獎(jiǎng)，三人獲三等獎(jiǎng)。這對于我和同學(xué)們來說都是很鼓舞士氣的一條喜訊。

期末考試將近，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我和同學(xué)們都欣然地接受這個(gè)考驗(yàn)，希望能有令人滿意的成績。但我明白自己在將來的工作中還需繼續(xù)努力，多學(xué)多思，爭取早日成為一名成熟的人民教師。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇4)

本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級（4）班和（13）班的英語教學(xué)工作和初一年級英語備課組長及英語競賽輔導(dǎo)工作。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)。

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，一年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞，在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。

二、做好備課組長的帶頭作用并虛心請教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

三、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)

即用英語教英語，并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實(shí)性、地道性和交際性。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實(shí)用性。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，爭取進(jìn)步。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇5)

在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對一年級的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀資料。當(dāng)然，在實(shí)際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實(shí)踐，不斷探索，針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。

本學(xué)年，我擔(dān)任七年級英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自我，向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，針對七年級教學(xué)目標(biāo)的不一樣：七年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的本事，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都與其他教師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫忙我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅僅把語言用作講解知識、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)當(dāng)注重傳達(dá)知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語語言的可理解性、簡明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是：

1、給每一個(gè)學(xué)生起英語名字。尤其是初中一年級學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，每個(gè)人都能說出自我的英文名字，有的學(xué)生甚至能說出其他人的英文名字。在課堂上用英文名字來點(diǎn)名，叫學(xué)生回答問題。

2、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生堅(jiān)持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

3、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的'詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

5、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用本事的場所，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語，在英語課上，除組織七年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教資料，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。并經(jīng)常啟發(fā)和組織七年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說本事，又深化了教材資料。

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，除了對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，同時(shí)還培養(yǎng)了他們自學(xué)的本事，并且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自我找閱讀的材料，從而提高閱讀本事。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取提高。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇6)

今年我擔(dān)任初一級七、八班的英語教學(xué)工作?；厥走@一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗多。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

一、認(rèn)識教材，了解學(xué)生

新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生。還好作為學(xué)習(xí)該教材的本屆學(xué)生來講，大多在小學(xué)就已經(jīng)開始接觸英語，雖是能力有點(diǎn)參差不齊，但大體來說，學(xué)生還是能比較好的接受這個(gè)教材。感覺上課的活動能比較成功的進(jìn)行。

二、扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):

1、課前備課,做到“有備而來”。我認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既考慮知識的縱向聯(lián)系,又考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片、實(shí)物(圖片)、等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

2、課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元,我都及時(shí)對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對詞匯、句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力。現(xiàn)如今的學(xué)生他們的思想比較前衛(wèi)，他們很有自己的想法。他們無法接受死板沉悶的課堂，無法接受一成不變的'教學(xué)。所以我總想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。例如，在教授Unit 9 Do you want to go to a movie？時(shí)，這節(jié)課的主題是詢問對方是否想去看電影，喜歡什么電影。在這節(jié)課中，我設(shè)置了一個(gè)教學(xué)情景，就是大家一起去看電影。課堂的第一部分是學(xué)了電影的各個(gè)種類，用最熱門的電影，如《唐山大地震》《阿凡達(dá)》等先引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。然后引出句型“Do you want to go to a movie？你想去看電影嗎？”提起學(xué)生的興趣。再順勢引出“What kind of movies do you like？你喜歡什么電影類型？”設(shè)置“我們一起去看電影”這個(gè)情景，讓學(xué)生們在情景中操練這個(gè)對話?？葱〗M成員喜歡什么電影，最后由組長做報(bào)告。最后由他們幾個(gè)小組匯報(bào)之后，發(fā)現(xiàn)班上大部分呢同學(xué)喜歡喜劇，所以在課堂的最后十分鐘，讓學(xué)生在課堂上看了一個(gè)美國的喜劇《憨豆先生》這個(gè)短片。整節(jié)課學(xué)生都興致勃勃，全身心地加入到每個(gè)課堂環(huán)節(jié)。新單詞、對話都很好地掌握。下課了，學(xué)生還意猶未盡。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

同時(shí)根據(jù)不同的班級的學(xué)生性格特點(diǎn)，我也采取了不同的策略。開展各種各樣的小組活動，讓他們討論合作，鼓勵(lì)他們積極發(fā)言。

四、加強(qiáng)鞏固，分批對待

因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每次教授了新單詞以后，我都及時(shí)抽時(shí)間給他們聽寫，并認(rèn)真批改。有時(shí)候，課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子，我也要求學(xué)生背下來，我把4個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組，讓成績相對比較好同學(xué)擔(dān)任小組長，這樣想偷懶就比較難了。而對一些實(shí)在是英語基礎(chǔ)比較差的，我就把他們分在一組，讓他們每天都來找我一次，匯報(bào)一下他們的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)他們對哪個(gè)知識點(diǎn)掌握比較差的，就在額外幫他們補(bǔ)一下。時(shí)間長了，他們也能感覺自己的進(jìn)步，信心提高了，課堂上也變積極了。

在這一個(gè)學(xué)期的工作中，感覺自己尚存在很多的缺點(diǎn)：對教材的把握不夠，上課的邏輯性不夠強(qiáng)，課堂的銜接還不夠自然流暢等等。希望在下個(gè)學(xué)期能多向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇7)

初一英語教師教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任初一()班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)**初中，對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了應(yīng)有的成績。以下是對本學(xué)期教學(xué)情況的簡要總結(jié)。

一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實(shí)踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。

三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7A教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績;第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo)，針對性強(qiáng)，效果比較明顯。

一個(gè)學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

初一英語教學(xué)工作總結(jié) 最新

初一英語老師教學(xué)工作總結(jié)

初一英語教學(xué)工作總結(jié)

初一英語教學(xué)總結(jié)

初一英語教育教學(xué)工作總結(jié)

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇8)

本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。在工作中我虛心學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向老教師和其他同事請教。結(jié)合實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，我獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了實(shí)用的教學(xué)方法?，F(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、針對不同的學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)

每一個(gè)學(xué)生，性格、脾氣、稟性各有不同。因此，上課時(shí)我弱化難點(diǎn)，強(qiáng)化重點(diǎn)，照顧到了大部分同學(xué)。雖然有尖子生，但由于后進(jìn)生比例較大，不足于帶動整個(gè)班級。所以，對于尖子生我鼓勵(lì)他們要有“超前”意識，人家沒看到的，沒做到的我已經(jīng)完成了，而對于差生則鼓勵(lì)他們把最基本的，最常用的單詞，句子弄懂。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，證明教學(xué)效果有了進(jìn)步。了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

二、備課充分，事半功倍

古人說過，“不打無準(zhǔn)備之仗”，上課也是一樣，不上無準(zhǔn)備之課。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，并且針對七年級教學(xué)目標(biāo)：“旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣”的基礎(chǔ)上訓(xùn)練認(rèn)讀單詞的能力，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇9)

一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)；開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實(shí)踐活動；介紹英美國家的文化，生活故事；幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。

三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績；第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo)，針對性強(qiáng)，效果比較明顯。

一個(gè)學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

本學(xué)期我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，落實(shí)市縣教育局、學(xué)校教務(wù)處、教科處的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念

1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。一學(xué)年來，有十四位老師在報(bào)刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或在校級以上教育主管部門組織的論文評比中獲獎(jiǎng)。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。

3、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而又不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)了動手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會生活的密切聯(lián)系。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)

提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作。到11月底先后調(diào)整了三位年青老師的課務(wù)，讓他們停課進(jìn)修教法，指定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給他們指導(dǎo)，讓他們隨堂聽課，寫“聽課心得”，讓他們強(qiáng)行入軌。使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使教師走上了學(xué)習(xí)中研討、實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。

三、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式

1、不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我們在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高在上的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

四、堅(jiān)持“兩先兩后、師生互動”的教學(xué)模式

1、 教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括、判斷推理和綜合的能力及運(yùn)用知識的能力。教師以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)英語學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

2、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的、有具體的教學(xué)內(nèi)容、 有連貫而清晰的教學(xué)步驟、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法、有合適精選的隨堂練習(xí)。實(shí)行超周備課。

3、要求寫教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、重視集體備課。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、）。按學(xué)期初制定的教研活動計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動 。讓教師.將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。避免單純依賴教參，備課缺少源頭活水的現(xiàn)象出現(xiàn)。使備課多方擴(kuò)充信息，強(qiáng)化二次備課，不斷充實(shí)、完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。

總之，通過這個(gè)學(xué)期的共同努力，我們初中英語組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績，.在下學(xué)期工作中我們將揚(yáng)長避短，為響中的教育教學(xué)作出新的貢獻(xiàn)。

初一英語教學(xué)工作總結(jié)500字(篇10)

2015-2016下英語教學(xué)工作總結(jié)

鋼城八中吳巧萍

本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出操、上課、組織學(xué)生早讀及晚修，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，從各方面更加嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課，及時(shí)反思教學(xué)，使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。我已完成本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié)，希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己的教學(xué)工作更上一層樓。

一、勇立潮頭、敢為人先、成果顯著。

本人興趣愛好廣泛，能夠抓住時(shí)代的脈搏，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在本班成功地舉辦了“英語趣配音比賽”、“英語創(chuàng)新PPT大賽”、“我唱英語歌十佳歌手比賽”、“班服圖案設(shè)計(jì)大賽”。并獨(dú)自一人策劃并組織了我年級的“校園英語文化節(jié)”活動，培養(yǎng)了DJ龔博悅、英漢雙語主持人樂昀哲、黃鈺蘇、黃錦心同學(xué)，本班集體節(jié)目獲得“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”和“炫外節(jié)拍”歌曲類一等獎(jiǎng)，還有多人獲得“最佳主持獎(jiǎng)”、“最佳語音獎(jiǎng)”，還輔導(dǎo)了樂昀哲同學(xué)參加了CCTV英語風(fēng)采大賽獲得個(gè)人賽湖北省一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)劉嘉卉、萬慧、黃鈺蘇、樂昀哲、龔靜茹、龔博悅同學(xué)參加團(tuán)體賽，獲得武漢市二等獎(jiǎng)。極大地開發(fā)了同學(xué)們的潛能，活躍了班級文化氛圍，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，玩得高雅，過的愉快，用有意的活動去充實(shí)學(xué)生的校園生活，占領(lǐng)他們的時(shí)間和空間。我本人也獲得了省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在各類月考區(qū)調(diào)考中，所教班級考試成績都在年級領(lǐng)先地位。

二、努力提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)，使我對新課改理念有了更全面的、深入的理解，為本人改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)有序地進(jìn)行。在參加學(xué)校組織的課改和教學(xué)理念的培訓(xùn)之后，依照學(xué)校工作計(jì)劃、課標(biāo)、教材、學(xué)生實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好階段計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)好每一堂課

四、認(rèn)真?zhèn)湔n。作為一名教師，我的體會是，上好一堂課很難，但備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考多方面的資料，認(rèn)真深入鉆研教材，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，同時(shí)，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學(xué)方法，因此，本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上，積極配合搞好小組集體備課。

五、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十分鐘，就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí)，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動。使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。在課堂上，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。

六、認(rèn)真批改作業(yè)。堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。以此同時(shí)，提倡學(xué)生做值日報(bào)告，堅(jiān)持每天檢查一次。每天布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)和聽寫。并針對學(xué)生的作業(yè)情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。

七、認(rèn)真反思教學(xué)。教學(xué)這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進(jìn)步。堅(jiān)持授課后，認(rèn)真回想，進(jìn)行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時(shí)做改進(jìn)。并根據(jù)班級情況，分組教學(xué)，使組與組之間進(jìn)行競爭學(xué)習(xí)。正所謂“有競爭才有動力”，堅(jiān)持長期性評價(jià)原則，使學(xué)生在組中相互幫助，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神

八、做好課后輔導(dǎo)工作。本班的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/strong>