diy活動(dòng)總結(jié)

diy活動(dòng)總結(jié)。

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diy活動(dòng)總結(jié) 篇1

孩子們看著這些照片有什么感受呢，想不想親自體驗(yàn)一下呢？ 好，那就看掌聲熱不熱裂了，那就讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)今天第一場(chǎng)活動(dòng)，歡迎今天最漂亮的主持人上場(chǎng)，今天下午我們每個(gè)人都精神飽滿，很迫不及待，就是掌聲有點(diǎn)亂，然雙手舉過頭頂讓，我們跟著節(jié)奏再來(lái)一次。OK不錯(cuò)。非常好，尊進(jìn)的各位家長(zhǎng)可愛的大朋友小朋友們大家下午好。我相信我今天呢一定是最受歡迎的人，因?yàn)槲乙簧蠄?chǎng)就代表活動(dòng)馬上開始了。對(duì)不對(duì)。來(lái)點(diǎn)掌聲。因?yàn)榻裉炜吹胶芏嗌婵?，所以呢先做一下自我介紹，啟睿教育段霞，今天活動(dòng)的主持人，為了緩解一下氣氛先來(lái)做一個(gè)游戲，我們的工作人員幫助一下。迅速，好準(zhǔn)備好，當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，食指跑，手掌抓。贏得蛋糕先加一分。掃二維碼加活動(dòng)群。圖片視頻都會(huì)出現(xiàn)。

1， 所有的孩子們分成四個(gè)家庭，大小交叉一下，工作人員調(diào)一下，每組10

3， 在蛋糕制作過程當(dāng)中我相信不會(huì)有人半途而廢，同意嗎？掌聲通過以下 4， 如果遇到困難我心想不會(huì)有哭鼻子的現(xiàn)象 同意嗎？掌聲通過以下

5， 如果看到別人的蛋糕制作迅速，圖案精美，而自己卻無(wú)從下手，我相信

6， 我們的孩子們都回答得太好了，因?yàn)槲覀兌际亲畎舻膶?duì)嗎？一定會(huì)堅(jiān)持下去，如果這點(diǎn)事情都堅(jiān)持不住，那么怎樣面對(duì)以后的人生對(duì)不對(duì)，掌聲通過一下，更何況我們的家長(zhǎng) 每天都堅(jiān)持上班我們有什么理由放棄呢對(duì)不對(duì)，好掌聲在哪里

7， 家長(zhǎng)們看到了吧我們的孩子們都信心十足，

1. 全程陪同，若不能全程陪同現(xiàn)在可以離場(chǎng)，

2. 不要在孩子制作過程中，出現(xiàn)指責(zé)批評(píng)以及與其他學(xué)生相比較的現(xiàn)象，只需要負(fù)責(zé)給孩子拍照，記錄孩子的成長(zhǎng)即可

3. 不要再現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回走動(dòng)，以免頭發(fā)或其他東西調(diào)入蛋糕中，

回現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生先分享，然后是大人。介紹后期活動(dòng)，收獲（）（）（）（）想?yún)⒓拥膶W(xué)生舉手，為了歡迎北京O2O青少年活動(dòng)體驗(yàn)中心落戶邢臺(tái)，為了感謝家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)我們活動(dòng)的支持，特推出優(yōu)惠活動(dòng)，我們今天參加活動(dòng)的學(xué)生都即將成為O2O青少年活動(dòng)體驗(yàn)中心的第一批營(yíng)員，以后每月至少兩次活動(dòng)。活動(dòng)呢不是免費(fèi)的，都要收取一定的 材料費(fèi)和場(chǎng)地費(fèi)，采取會(huì)員卡制，每張會(huì)員卡收費(fèi)200元五次活動(dòng)， 但僅限今天。過今天之后變成300元，三天之后變成398 元，有的人會(huì)說五次之后還要交費(fèi)的是嗎？我們是第一批營(yíng)員，好事呢總會(huì)降臨到我們身上，等會(huì)呢我這里有邀請(qǐng)卡，凡是邀請(qǐng)一個(gè)新生到場(chǎng)，并參加當(dāng)次活動(dòng)，就可以給孩子贈(zèng)一次活動(dòng)。如果每次都能邀請(qǐng)好友那你的活動(dòng)就都是免費(fèi)的。如果新生購(gòu)卡當(dāng)天交費(fèi)300元。使用邀請(qǐng)卡對(duì)新老學(xué)生都有優(yōu)惠

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能、生存能力，長(zhǎng)期下去，將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的生活條件越來(lái)越好，每天放學(xué)之后就在家里面看電視玩電腦，很少跟同齡人交流，借此通過這樣一個(gè)機(jī)會(huì),打開孩子通往世界的大門。

通過角色體驗(yàn),讓孩子感受做父母持家的辛勞，從而學(xué)會(huì)理解父母，懂得尊敬長(zhǎng)輩，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的各種知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。

鍛煉孩子分析，表達(dá)的能力。

培養(yǎng)學(xué)生從小具有經(jīng)濟(jì)意識(shí)，會(huì)合理的分配使用，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育。

民間文化藝術(shù)之一的剪紙文化又是一朵特色文化的奇葩，沉淀了華夏幾千年的文化，是我國(guó)哲學(xué)、美學(xué)、民俗等多方面的結(jié)晶，具有強(qiáng)烈的民族特色和旺盛的生命力?！霸绞敲褡宓?，越是世界的。”聯(lián)合國(guó)教科文組織把“剪紙”列為“世界文化十大遺產(chǎn)”之一；中國(guó)文化部把“剪紙”作為“中國(guó)民間藝術(shù)十年搶救工程”之列……但如今民間剪紙后繼乏人，在城市中更是少人問津。有識(shí)之士呼喚我們社會(huì)給予民間剪紙以足夠的重視，不能讓中國(guó)這一奇葩在經(jīng)濟(jì)騰飛的當(dāng)今卻走向消亡，而不讓民間剪紙消亡就必須培養(yǎng)熱愛剪紙藝術(shù)的土壤。因此讓全體同學(xué)們拿起剪刀來(lái)，讓他們以對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化之愛來(lái)?yè)?dān)負(fù)起這個(gè)“傳人”的責(zé)任。

具有濃郁民族風(fēng)情的剪紙文化生動(dòng)形象地反映了江南水鄉(xiāng)特色及地方人民的文化需求、民俗風(fēng)格和審美情趣、審美價(jià)值、審美習(xí)慣，同時(shí)也為教師和學(xué)生提供一個(gè)走進(jìn)民間文化，親近剪紙藝術(shù)和深入學(xué)習(xí)、了解民間文化資源的平臺(tái)。

1、了解民間剪紙藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

2、通過以剪代筆，動(dòng)手動(dòng)腦，在饒有興趣的制作活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與游戲的結(jié)合，想象與表現(xiàn)的結(jié)合，繪畫與認(rèn)知的結(jié)合，體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)的樂趣。

3、了解剪紙的發(fā)展歷史，各大流派，掌握各種剪紙的風(fēng)格，熱愛祖國(guó)優(yōu)秀文化。

4、通過搜集有關(guān)剪紙的資料、調(diào)查，了解國(guó)內(nèi)剪紙的發(fā)展歷史，培養(yǎng)對(duì)國(guó)內(nèi)剪紙的”囍”愛。

5、培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)和學(xué)會(huì)溝通與合作交往的能力具備積極合作精神和有效的人際交往能力。

6、綜合實(shí)踐活動(dòng)它強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的自主設(shè)計(jì)和實(shí)踐操作能力，還可以開發(fā)兒童智力，從小培養(yǎng)他們的形象思維能力和動(dòng)手能力。

1、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力，開發(fā)孩子的智力。

2、培養(yǎng)孩子的注意力， “注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。手工的東西都是孩子非常喜歡的項(xiàng)目，他們肯定會(huì)集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會(huì)大大提高。

3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維，從認(rèn)識(shí)到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項(xiàng)目，對(duì)于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。

1. 能夠讓孩子了解消防安全知識(shí)以及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2. 通過活動(dòng)的展開，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的

1、加強(qiáng)孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)公共設(shè)施的社會(huì)公德習(xí)慣。

2、讓孩子養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，齊心協(xié)力，，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力。

3、走出校門，走上街道與環(huán)衛(wèi)工人們一起勞動(dòng)，親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)環(huán)境，尊重他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

4、活動(dòng)把宣傳環(huán)保、踐行環(huán)保融入闖關(guān)游戲中，寓教于樂，孩子們體驗(yàn)快樂的同時(shí)，也將完成公益任務(wù)。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇2

來(lái)到環(huán)球雅思，作為新概念老師差不多有5個(gè)月的時(shí)間了，平時(shí)在教學(xué)的時(shí)候也沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生能有如此大的興趣,在上課活動(dòng)形式上每節(jié)課我也嘗試去變化，但終究與這次活動(dòng)課比起來(lái)還是不一樣！想來(lái)這也是活動(dòng)課的魅力所在。

首先活動(dòng)課就其地點(diǎn)來(lái)說估計(jì)就是很大的吸引之處，每一次小朋友們來(lái)到一樣的教室，看到一樣的老師，興趣度差不多會(huì)有所降低!!所以這次和小朋友們說，我們將會(huì)很很多差不多大的小朋友一起在很漂亮的小屋里里面自制餅干，頓時(shí)小朋友們就非常高興，興致勃勃的問起要怎么做等問題！所以我就覺得這是一次對(duì)小朋友們來(lái)說也是難得的集體活動(dòng)！

在告訴小朋友這次活動(dòng)之前，我們幾個(gè)新概念老師都有商量做什么形式的活動(dòng)，也和學(xué)生，市場(chǎng)部等討論過。一開始說讓新一的學(xué)生去萬(wàn)達(dá)攀巖，但后來(lái)因?yàn)榕蕩r的復(fù)雜度和時(shí)間、費(fèi)用等問題，這個(gè)活動(dòng)就取消了。后來(lái)又因去做pizza不能容納這么多人去做！最后就決定去DIY餅干了。還好，大多數(shù)學(xué)生都比較喜歡！在決定形式之后，我們就開始了活動(dòng)形式的準(zhǔn)備工作，Nancy 負(fù)責(zé)組織和審核，并讓我負(fù)責(zé)餅干資料的收集，Crystal 負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的游戲。在Nancy的指揮下，我們順利的把活動(dòng)當(dāng)天的形式確定下來(lái)！第一天，我們主要是低年級(jí)的新青和新一的學(xué)生，只有上午一天。活動(dòng)當(dāng)天，大部分學(xué)生們都很積極的來(lái)到學(xué)校，等待老師的組織和出發(fā)。但有的小朋友來(lái)的比較遲，所以下次在組織比賽時(shí)，最起碼提前半小時(shí)通知。我們是分班級(jí)組織，老師帶領(lǐng)自己班級(jí)的隊(duì)伍，還有市場(chǎng)部的幫助和協(xié)調(diào)，保證了在去往目的地的路上安全問題！

在到達(dá)餅干屋的時(shí)候，小學(xué)生有點(diǎn)不受控制，各自都很興奮的坐下的時(shí)候就拿起搟面杖耍了起來(lái)，以至于把面粉都灑了，后來(lái)批評(píng)了一下才好些了！后來(lái)學(xué)生們就按照店員的指導(dǎo)就有模有樣的做起了餅干，在做的時(shí)候，我就問學(xué)生們面粉和拐杖等怎么說，但是此時(shí)學(xué)生們幾乎是聽不進(jìn)去了，一心想著做餅干！所以下次在做餅干的時(shí)候，像校長(zhǎng)說的那樣，事先把資料發(fā)下去，讓學(xué)生們回家做足功課，那么在制作餅干的時(shí)候，就知道如何簡(jiǎn)單的英文去說了，英語(yǔ)的元素也會(huì)很好的穿去，那么后來(lái)我們的猜單詞游戲也可以把事先準(zhǔn)備好的資料里的單詞弄進(jìn)去，比如各種蛋糕的說法，這樣就會(huì)吸引學(xué)生不少注意力，不至于這次在搟完面、選擇磨具制作餅干結(jié)束等待烘培時(shí)讓有的學(xué)生感到無(wú)聊的狀態(tài)出現(xiàn)了！

其次這次在做餅干時(shí)，除了必要的活動(dòng)的需要老師配合時(shí)，我們幾個(gè)老師和市場(chǎng)部差不多都是在監(jiān)督學(xué)生別出亂子，下次的確是在進(jìn)行活動(dòng)之前我們幾個(gè)老師和市場(chǎng)部做一下必要的溝通和配合！ 總的來(lái)說，我們這次活動(dòng)進(jìn)行的還不錯(cuò)，進(jìn)行的也比較順利，需要改進(jìn)的是下次我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該做足功課，多考慮事情發(fā)生情況，多穿插英語(yǔ)，將這次我們的活動(dòng)打造為英語(yǔ)特色的課外拓展實(shí)踐活動(dòng)！

diy活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)收獲

自己動(dòng)手，品嘗自己做的蛋糕，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)，這也有利于同學(xué)之間的交流，協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。通過這次的活動(dòng)，我想很多人也會(huì)有所收獲，在玩的開心的同時(shí)，也能親自參與其中，學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料，是由我們自己去準(zhǔn)備的，把材料買來(lái)后再一組組分好，經(jīng)過大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

通過這次活動(dòng)，我們對(duì)蛋糕制作的大致過程有了一個(gè)大致的了解：奶油蛋糕、裝花、制花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購(gòu)買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn)，卻很少有人**它們的制作過程，以為制作起來(lái)很簡(jiǎn)單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作，這次活動(dòng)也算從另一方面增長(zhǎng)了大家的生活經(jīng)驗(yàn)，使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對(duì)于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。

二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.成功之處

現(xiàn)場(chǎng)組織比較有序，主題新鮮感強(qiáng)，參與性強(qiáng)。這里不僅有交流環(huán)節(jié)，還有個(gè)人試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分，時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí)，得到了大家的認(rèn)可。

2.改進(jìn)之處

在分組時(shí)，除了給安排大家認(rèn)識(shí)了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì)，也要顧及大家對(duì)不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí)，選定一個(gè)**的中心小組長(zhǎng)，至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識(shí)的同學(xué)的存在的，否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)圖形壘加的建構(gòu)方法，并想象添加表現(xiàn)蛋糕的外形。

2、感受蛋糕的創(chuàng)意造型，能自主選擇輔助材料裝飾作品。

3、樂意表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)建構(gòu)蛋糕的樂趣。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：能想象添加并自主選擇輔助材料表現(xiàn)蛋糕、樂意表達(dá)自己的想法。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、幼兒有建構(gòu)常見平面圖形（圓形、方形、三角形等）的經(jīng)驗(yàn)。

2、幼兒參觀過蛋糕店。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、教具：“蛋糕”模型、小推車、PPT、空心圓三個(gè)（含半成品）、一簍雪花片、作品展臺(tái)，視頻儀、播放器。

2、學(xué)具：各色雪花片每組4簍；圓形、方形、三角形半成品4簍；餐盤人手一份；輔助裝飾物（毛根、圖形紙片、毛球、橡皮粒等）。

（1）觀察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。

師：“這幾天有許多小朋友過生日，看，孫老師給我們送來(lái)了什么？”

2、遷移經(jīng)驗(yàn)，感受蛋糕的創(chuàng)意造型。

（1）觀看PPT，進(jìn)一步豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

引導(dǎo)幼兒感受蛋糕的不同造型。

3、交流討論建構(gòu)表現(xiàn)蛋糕的方法。

（1）出示空心圓范例，了解壘加方法。

請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試壘加表現(xiàn)蛋糕。

（2）師幼共同小結(jié)建構(gòu)方法：兩個(gè)一樣大的`圖形連接在一起的方法就叫壘加。

（3）輔助材料、半成品等操作材料介紹。

4、幼兒建構(gòu)，教師觀察、指導(dǎo)。

（1）提醒幼兒建構(gòu)相同形狀大小的圖形，壘加時(shí)要齒對(duì)齒接插緊密。

（2）鼓勵(lì)幼兒自主選擇輔助物進(jìn)行裝飾添加，豐富蛋糕的創(chuàng)意造型。

5、展示作品，評(píng)價(jià)。

（2）請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。

延伸：在區(qū)域（美工、建構(gòu)）中開展“蛋糕DIY”活動(dòng),進(jìn)一步豐富主題活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒在活動(dòng)中大膽想象、自主體驗(yàn)。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇5

diy協(xié)會(huì)期末活動(dòng)總結(jié)

一、前言：

本學(xué)期diy手工制作協(xié)會(huì)以手工制作為核心，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。豐富大學(xué)生校園生活，增添生活樂趣，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，營(yíng)造開心和諧的校園文化氛圍，共同分享體驗(yàn)收獲的樂趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容主要包括：

三、該學(xué)期協(xié)會(huì)活動(dòng)匯總：

1紅蜻蜓

2襪子娃娃制作

3共舉華藝中國(guó)結(jié)(與公共管理學(xué)院合辦)

4環(huán)境地理文化節(jié)——垃圾變廢為寶創(chuàng)意大賽（與春城志愿者、公共管理學(xué)院）、5香水百合制作。

6 串珠戒指(與美食合辦)

7社區(qū)活動(dòng)月-絲網(wǎng)花插花大賽

8個(gè)十字繡作品展（與十字繡協(xié)會(huì)合辦）

9母親節(jié)康乃馨制作

10母親節(jié)禮物征集交流會(huì)

11彩帶風(fēng)鈴編制

12母親結(jié)，中國(guó)結(jié)教授

13會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽（與知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)合辦）

14學(xué)期末活動(dòng)展板制作與展示

此外，參加社團(tuán)統(tǒng)一安排的活動(dòng)有：

15新學(xué)期納新

16活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽

17社團(tuán)活動(dòng)月閉幕式晚會(huì)

四、協(xié)會(huì)影響：

隨著協(xié)會(huì)的發(fā)展，我們積極將藝術(shù)引入學(xué)生群體，與學(xué)院共同舉辦活動(dòng)；協(xié)助其他同學(xué)組織活動(dòng)，對(duì)齊魯情手工教學(xué)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助新十字繡協(xié)會(huì)開展作品展活動(dòng)；積極配合學(xué)校大活動(dòng)，環(huán)境地理文化之際面向全校同學(xué)聯(lián)合公共管理學(xué)院、泉城義工，結(jié)合協(xié)會(huì)上年的廢品魔力大變身舉辦了“變廢為寶創(chuàng)意大賽”及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。在比較大學(xué)生宿舍文化節(jié)的高雅之家時(shí)，舉辦了大型盆花插花比賽進(jìn)行裝飾。其中“中國(guó)結(jié)”“變廢為寶創(chuàng)意大賽”被學(xué)校**報(bào)道，這些活動(dòng)受到廣泛關(guān)注與同學(xué)好評(píng)。

我們將繼續(xù)鼓勵(lì)并為同學(xué)們提供更多精彩的活動(dòng)。

校diy協(xié)會(huì)

2010/6/15

diy活動(dòng)總結(jié) 篇6

自己動(dòng)手，品嘗自己做的蛋糕，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)，這也有利于同學(xué)之間的交流，協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。通過這次的活動(dòng)，我想很多人也會(huì)有所收獲，在玩的開心的同時(shí)，也能親自參與其中，學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料，是由我們自己去準(zhǔn)備的，把材料買來(lái)后再一組組分好，經(jīng)過大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次活動(dòng)，大家大致了解了制作蛋糕的`粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購(gòu)買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn)，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來(lái)很簡(jiǎn)單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作，這次活動(dòng)也算從另一方面增長(zhǎng)了大家的生活經(jīng)驗(yàn)，使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對(duì)于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。

現(xiàn)場(chǎng)組織較為有序，主題有很強(qiáng)的新鮮感，參與性強(qiáng)，既有溝通的環(huán)節(jié)也有親身試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分，時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí)，獲得了大家的認(rèn)可贊同。

在分組時(shí)，除了給安排大家認(rèn)識(shí)了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì)，也要顧及大家對(duì)不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí)，選定一個(gè)隱形的中心小組長(zhǎng)，至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識(shí)的同學(xué)的存在的，否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇7

今年我們的輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班管理制度，將我們班分成了五人一組的8小組（除去班委）,并且班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)協(xié)助。本次diy蛋糕活動(dòng)是由文娛委員考慮策劃，豐富班級(jí)課下生活，增強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。

培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手水平以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平，增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。

1、準(zhǔn)備：活動(dòng)前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個(gè)，奶油三桶，果膏四種

2、分組：班級(jí)在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下：

將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們能夠隨意發(fā)揮想象，對(duì)蛋糕實(shí)行裝飾。當(dāng)然還能夠自帶水果。

提前做好全部同學(xué)的學(xué)號(hào)簽，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名，由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來(lái)實(shí)行評(píng)選，每個(gè)人擁有三票，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的實(shí)行蛋糕的制作。各成員之間要增強(qiáng)合作意識(shí)，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、做好活動(dòng)后，清理現(xiàn)場(chǎng)。

3、相關(guān)人員提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地，即時(shí)對(duì)蛋糕的裝飾工作實(shí)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)辦得快，緊，穩(wěn)。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇8

活動(dòng)總結(jié)

主題：給你的父親或母親作一件禮物

時(shí)間：4月底至6月初

地點(diǎn)：不詳

活動(dòng)目的：母親節(jié)和父親節(jié)將要來(lái)臨，diy禮物，無(wú)論是創(chuàng)意還是制作，過程中所有細(xì)微的感受和感情的升華只有你自己才能體會(huì)到。通過這次比賽，我們不僅可以提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，而且可以提高他們的實(shí)踐能力。

最重要的是，手工制做的禮物最能表達(dá)父母的感情。同時(shí)，學(xué)生可以在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中增添樂趣，豐富自己的課外生活。

過程：從5月開始，經(jīng)過一個(gè)多月的籌備時(shí)間，我們啟動(dòng)了校園diiy作品大賽。6月6日，我校diy俱樂部截稿前作品征集活動(dòng)共收到高一、高二一個(gè)以上班級(jí)的14件作品。

本次比賽以‘‘給父母親的一份禮物’’為主題，同學(xué)們積極參與。在收到的作品中，有許多富有創(chuàng)意和用心的作品。這次活動(dòng)非常成功，感興趣的同學(xué)們也非常踴躍參與。

感謝各位參賽者的參與，以及同學(xué)們的的支持。

值得保持的：

1、這次比賽的負(fù)責(zé)和籌備人員很有責(zé)任心，雖然比賽籌備前期有較多繁瑣的環(huán)節(jié)，但仍堅(jiān)持完成。

2、宣傳較到位，故參與者不少

3、社員也十分有責(zé)任心，踴躍參與比賽，并影響了不少社外人員也來(lái)參加仍需改正的：

1準(zhǔn)備工作不夠，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。2

3、 宣傳力度仍可加大

diy活動(dòng)總結(jié) 篇9

活動(dòng)意義：

在三八節(jié)來(lái)臨之即，為了感謝所有辛勤的媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的祝福，希望幼兒園特別組織了此次“慶三八親子DIY蛋糕制作”活動(dòng)。望通過此次活動(dòng)能讓孩子們享受自己動(dòng)手做蛋糕的喜悅，并拉近家長(zhǎng)和孩子之間的距離和情感，并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。

2、園長(zhǎng)媽媽溫馨祝福。

3、全體爸爸和小朋友、老師共同演唱“世上只有媽媽好”。

4、喜盈門蛋糕師現(xiàn)場(chǎng)演示蛋糕制作。

5、爸爸和小朋友們合作現(xiàn)場(chǎng)制作蛋糕。

活動(dòng)提示：

1、要求每個(gè)孩子的爸爸參加，和孩子一起制作蛋糕送給媽媽。

2、保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔，不抽煙，蛋糕制作時(shí)奶油盡量不涂抹到桌面、地面處，活動(dòng)后清理班級(jí)場(chǎng)地的衛(wèi)生。

3、因涉及的人數(shù)多，每個(gè)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)要照看好自己的孩子，注意孩子的安全。

4、為避免交通堵塞，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)機(jī)動(dòng)車按規(guī)定停放，非機(jī)動(dòng)車有序停放到幼兒園周圍。

材料：

本來(lái)想做幕司，結(jié)果搞成這樣了。比幕司口感清爽，瓊脂的`軟綿和戚風(fēng)很搭。

瓊脂蛋糕做法：

1、瓊脂5克左右，喜歡硬點(diǎn)口感的就多加點(diǎn)瓊脂。 牛奶200克左右(多半袋)

2、戚風(fēng)蛋糕底2塊,牛奶加熱放入瓊脂至瓊脂完全融化。

3、小小羅嗦下下：第一次做的時(shí)候這個(gè)過程完成后我加入了打發(fā)奶油，攪拌均勻即可。

5、等第一層晾涼凝固后接著倒一層瓊脂糊(在晾涼第一層瓊脂時(shí)候，鍋里的糊會(huì)凝固，只要小火加熱至融化就好了)

6、然后在放層蛋糕底就好了。

7、脫模，去掉邊腳切塊就好了。

8、那瓊脂凍是剩下的瓊脂糊做的，加了半盒優(yōu)酸乳，有加了點(diǎn)瓊脂，一小勺油，最后放了3大勺果珍，加熱融化后倒模具里，晾涼脫模。

9、由于是意外，所以過程圖是第二次做的時(shí)候拍的，沒有奶油了，中間介紹時(shí)候，喜歡奶油的JM自己做時(shí)候加進(jìn)去就好。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇10

本次活動(dòng)組織同學(xué)們參觀游覽平江路，并且為同學(xué)們自己動(dòng)手制作明信片提供了一個(gè)舞臺(tái)。在這樣一個(gè)過程中，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了蘇州古鎮(zhèn)的風(fēng)光，而且鍛煉了繪畫、攝影的能力。將所看所想的創(chuàng)意，錄到小小的明信片上，這不僅是一次嘗試，也是一次創(chuàng)新，啟迪同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

活動(dòng)能按期按質(zhì)、成功的舉辦，歸功于團(tuán)委書記、副書記的正確指導(dǎo)、科技實(shí)踐部全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及其他部門的大力配合。

科技實(shí)踐部的全體成員都為此次活動(dòng)的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn)，成員們將自己的想法、建議都在籌備會(huì)議以及活動(dòng)過程中大膽的表達(dá)了出來(lái)，及時(shí)的彌補(bǔ)了活動(dòng)的不足，甚至推動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程以及提高了活動(dòng)的質(zhì)量。并且，科技實(shí)踐部的全體成員都具有團(tuán)結(jié)合作的可貴精神，在活動(dòng)中齊心協(xié)力，同心同德，這也為這個(gè)新組建的科技實(shí)踐部注入了屬于自己的團(tuán)隊(duì)文化和力量。

但在活動(dòng)中還是有些不足的。由于人員以及宣傳力度的有限，此次活動(dòng)只是小范圍的在本院內(nèi)部舉行。希望在下一個(gè)活動(dòng)中，科技實(shí)踐部可以將活動(dòng)對(duì)象擴(kuò)大，面向全校同學(xué)。

diy活動(dòng)總結(jié) 篇11

服飾DIY活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，服飾DIY活動(dòng)逐漸受到年輕人的喜愛和參與。這些活動(dòng)以創(chuàng)意、個(gè)性和獨(dú)特為特點(diǎn)，吸引了大量的參與者。在本文中，我們將對(duì)一次服飾DIY活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，并描述活動(dòng)的過程、效果和影響。

首先，我們需要明確這次服飾DIY活動(dòng)的目的和主題。這次活動(dòng)的主題是“復(fù)古風(fēng)格”，我們鼓勵(lì)參與者以復(fù)古為靈感，通過DIY方式設(shè)計(jì)和制作自己的服飾?；顒?dòng)的目的是激發(fā)參與者的創(chuàng)造力和自信心，培養(yǎng)他們的手工制作能力，并推廣個(gè)性化的時(shí)尚文化。

活動(dòng)的第一部分是參與者的準(zhǔn)備工作。在報(bào)名參加活動(dòng)之后，每位參與者都會(huì)收到一份包含活動(dòng)要求和準(zhǔn)備材料的清單。這個(gè)清單包括各種面料、縫紉工具和裝飾品，以及一份詳細(xì)的步驟指南。通過提前準(zhǔn)備，參與者可以更好地理解活動(dòng)的要求，并且可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意進(jìn)行材料的選擇和搭配。

活動(dòng)的第二部分是實(shí)際的制作過程。我們?yōu)閰⑴c者提供了一個(gè)寬敞明亮的活動(dòng)場(chǎng)地，各種工具和設(shè)備也一應(yīng)俱全。參與者可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)圖紙，選擇合適的面料和配件，進(jìn)行裁剪、縫紉和裝飾的工作。在這個(gè)過程中，專業(yè)的指導(dǎo)員會(huì)提供技術(shù)支持和建議，幫助參與者克服困難和疑惑?；顒?dòng)場(chǎng)地充滿了創(chuàng)造力的氣息和歡聲笑語(yǔ)，參與者之間互相交流和鼓勵(lì)，形成了一個(gè)友好和融洽的氛圍。

活動(dòng)的第三部分是展示和評(píng)選環(huán)節(jié)。在參與者完成制作后，我們組織了一個(gè)服飾展示和評(píng)選的環(huán)節(jié)。參與者將自己的作品展示給所有人，并通過講述背后的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)理念來(lái)吸引觀眾的注意。在評(píng)選環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了一些知名的設(shè)計(jì)師和時(shí)尚專家，通過創(chuàng)意性、工藝精細(xì)度和時(shí)尚度等方面來(lái)評(píng)判每個(gè)作品。最終，我們?cè)u(píng)選出了最受歡迎和最具創(chuàng)意的幾個(gè)作品，并給與獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。

通過這次服飾DIY活動(dòng)，我們實(shí)現(xiàn)了以下幾個(gè)目標(biāo)。首先，參與者的創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮，并且得到了專業(yè)設(shè)計(jì)師和時(shí)尚專家的認(rèn)可。這些參與者通過自己的努力和創(chuàng)意，克服了各種困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出了自己的才華和個(gè)性?；顒?dòng)也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，參與者之間互相啟發(fā)和借鑒，形成了一個(gè)創(chuàng)新和富有想象力的群體。

其次，這次活動(dòng)提升了參與者的手工制作技能。通過親自裁剪、縫紉和裝飾服飾，參與者掌握了一些基本的裁剪和縫紉技巧，提高了他們的手工制作能力。這對(duì)于年輕人來(lái)說是非常有價(jià)值的，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^這些技能在日常生活和職業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

最后，這次活動(dòng)推廣了個(gè)性化的時(shí)尚文化。參與者通過自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，打破了傳統(tǒng)的時(shí)尚觀念和標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)格和品味。這對(duì)于整個(gè)時(shí)尚行業(yè)來(lái)說是非常重要的，因?yàn)樗膭?lì)人們勇于表達(dá)自己，追求個(gè)性和獨(dú)特。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，我們也向更多的人宣傳了服飾DIY的魅力和樂趣，促進(jìn)了時(shí)尚文化的多元發(fā)展。

總之，這次服飾DIY活動(dòng)是一次富有成效和有意義的活動(dòng)。通過參與活動(dòng)的人數(shù)和參與者的反饋，我們可以看到這次活動(dòng)帶來(lái)的積極影響和價(jià)值。我們相信，通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，服飾DIY活動(dòng)將繼續(xù)在年輕人中受到歡迎，并為時(shí)尚行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)。

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活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié)

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇1

活動(dòng)在籌備中：為了能夠讓同學(xué)們積極踴躍的參加本次的宿舍風(fēng)采大賽，本部們干事在親自到每個(gè)宿舍進(jìn)行派宣傳單并和同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義一定程度上調(diào)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高本次活動(dòng)的宣傳?；顒?dòng)前的一個(gè)星期本部們干事連同編輯部干事于對(duì)10級(jí)的每間宿舍進(jìn)行檢查和拍照，選出比較有個(gè)性的宿舍作為一個(gè)初賽的結(jié)果。

并進(jìn)行***的意個(gè)復(fù)核。在此期間安排每個(gè)干事的都有被安排到具體崗位，負(fù)責(zé)通知到每個(gè)部們并由一個(gè)干事負(fù)責(zé)一個(gè)部們，是為了更能讓他們了解本部們此次的流程，防止一定的信息不對(duì)稱；對(duì)嘉賓的邀請(qǐng)也進(jìn)行核對(duì)；在這次活動(dòng)中，我們還提出了現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的安排。如果出現(xiàn)這樣的情況，我們應(yīng)該立即開展**環(huán)節(jié)，以緩解氣氛。

在活動(dòng)開始之前從布置會(huì)場(chǎng)到進(jìn)場(chǎng)，與各個(gè)部們配合還是有一定的距離，在人員充配的時(shí)候，利用的還補(bǔ)夠充分，在進(jìn)場(chǎng)時(shí)控制不了**，有點(diǎn)混亂。不過最后經(jīng)過本部們的干事靈活處理及時(shí)事情解決掉。

活動(dòng)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)開始，通過以***的方式展現(xiàn)宿舍的勁謝風(fēng)貌活宿舍文化，并由本部們?nèi)素?fù)責(zé)對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，整個(gè)**過程比較順利。不夠的是在活動(dòng)開始前聲音不夠大。不過，在賽事中，選手們也更加活躍，具有較強(qiáng)的演繹能力，并帶來(lái)表演帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛。

為了能夠有足夠的時(shí)間計(jì)分，本部們特意邀請(qǐng)了其他部們帶來(lái)舞蹈，并由嘉賓對(duì)歌宿舍進(jìn)行打分保證分?jǐn)?shù)的公平公正。

最后成功的圓滿結(jié)束。在事后沒能對(duì)宿舍風(fēng)采大賽結(jié)果粘貼出來(lái)覺得又點(diǎn)美中不足。希望以后能夠從中吸取教訓(xùn)。

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇2

校園生活是每個(gè)學(xué)生難以忘懷的一段時(shí)光，而展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)則是這段時(shí)光中最為精彩、難忘的時(shí)刻。我校于近期成功舉辦了一次展現(xiàn)校園風(fēng)采的活動(dòng)，讓我們一起回顧一下這場(chǎng)精彩的盛事。

本次展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)旨在展示學(xué)校的特色和文化，提升學(xué)校的知名度和影響力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)吸引了數(shù)百名學(xué)生參與，他們積極踴躍地報(bào)名參加各種演出和比賽項(xiàng)目。

為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們提前準(zhǔn)備了多個(gè)方面。首先，我們組建了一個(gè)活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)，成員來(lái)自各個(gè)班級(jí)和社團(tuán)，他們各司其職，分工合作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到妥善安排。其次，我們廣泛宣傳活動(dòng)，通過校內(nèi)海報(bào)、電子屏幕和社交媒體等渠道，向全校學(xué)生宣傳活動(dòng)的意義和目的，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與其中。此外，我們還邀請(qǐng)了一些專業(yè)的藝術(shù)家和老師參與評(píng)委，以確保比賽的公平和公正。

活動(dòng)當(dāng)天，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃的氣氛。我們將學(xué)校的大禮堂布置得如同一個(gè)燈火輝煌的舞臺(tái)，為學(xué)生們呈現(xiàn)了一個(gè)極具魅力的演出空間。從表演舞臺(tái)到燈光音效，無(wú)一不展現(xiàn)出我們學(xué)校的風(fēng)采和實(shí)力。

比賽項(xiàng)目涵蓋了各個(gè)方面的才藝。音樂、舞蹈、戲劇、朗誦、美術(shù)等多個(gè)門類都有學(xué)生們積極參與。他們用自己的才華和努力，向我們展示了獨(dú)特的魅力和創(chuàng)造力。有的同學(xué)用嘹亮的歌喉唱出自己心中的熱情和夢(mèng)想，有的學(xué)生通過熱情洋溢的舞蹈展示出了激情四溢的青春活力，還有一些同學(xué)用繪筆訴說了自己對(duì)校園生活的獨(dú)特感悟。他們的精彩表演不僅展示了個(gè)人的才華，也展示了學(xué)校的風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

此外，為了增加趣味性和互動(dòng)性，我們還開展了一些趣味比賽。例如，學(xué)生們展開了一場(chǎng)激烈的籃球比賽，同學(xué)們忘卻了壓力和疲憊，全情投入到比賽之中，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神。另外，我們還設(shè)置了一些游戲攤位，同學(xué)們可以盡情享受游戲帶來(lái)的樂趣，并通過游戲獲得一些小獎(jiǎng)品。

整個(gè)活動(dòng)取得了圓滿成功的效果。通過這次展現(xiàn)校園風(fēng)采的活動(dòng)，我們不僅提升了學(xué)校的知名度和形象，也激勵(lì)了學(xué)生們更加積極地投入到校園生活中。此外，同學(xué)們通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、表達(dá)能力和自信心，吸取了各自專業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

展現(xiàn)校園風(fēng)采的活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校的一次展示，也是學(xué)生們自我成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我們將繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，為學(xué)校打造更多精彩的校園風(fēng)采，同時(shí)希望更多的同學(xué)能夠參與和積極投入到這樣的活動(dòng)中。讓我們共同努力，展現(xiàn)校園的無(wú)限魅力和活力！

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇3

重慶大學(xué)虎溪校區(qū)“校園環(huán)保之星”風(fēng)采大賽在經(jīng)過所有參賽選手與大賽組委會(huì)兩周的奮力拼搏以后，最終經(jīng)過在6月5日“世界環(huán)境日”的決賽之后取得了圓滿成功，可謂皆大歡喜。

這次活動(dòng)的成功意義非凡，一是在時(shí)間如此緊迫的情況下，大賽組委會(huì)眾志成城、迎難而上，尤其在最艱苦的日子里，大家并肩而戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)，體現(xiàn)了“綠服一家”的親切關(guān)懷感；二是此次活動(dòng)彰顯出我們綠服隊(duì)有這種在短時(shí)間內(nèi)做大活動(dòng)的能力，關(guān)鍵時(shí)候不退縮、不放棄，是為大社團(tuán)應(yīng)有的責(zé)任感；三是大賽從組委會(huì)的準(zhǔn)備到大賽形式的選擇，無(wú)不透露著3r理念，即reduce、reuse、recycle，我們的舞臺(tái)背景近乎全都是手工完成，所用材料便是塑料瓶蓋、廢紙、樹葉、易拉罐等廢棄物品。

活動(dòng)同時(shí)也暴露出了不少問題，有的是之前其他活動(dòng)中就存在的，在沒有更好的解決方法的前提下而不得不用之（用打印出的海報(bào)、展板進(jìn)行宣傳等），有的是因?yàn)榇舜位顒?dòng)的客觀條件而出現(xiàn)的無(wú)法避免的問題（臨近期末考試和英語(yǔ)四級(jí)考試等），還有的就是我們綠服隊(duì)自身主觀性的問題（團(tuán)隊(duì)建設(shè)等）。作為此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人，我為此體會(huì)深刻，特此總結(jié)，希望通過對(duì)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和問題的思考，提煉出更加精華純粹的東西，用于將來(lái)活動(dòng)的借鑒與參照。

鄙人才學(xué)淺陋，所言不當(dāng)之處，還請(qǐng)屈尊指正。

重大學(xué)工辦是負(fù)責(zé)大型學(xué)生活動(dòng)的單位，在4月底，學(xué)工辦就想在今年6月5日“世界環(huán)境日”到來(lái)之際舉辦一次與環(huán)保有關(guān)的活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳環(huán)保知識(shí)與理念。因?yàn)橹卮缶G服隊(duì)是重大唯一的環(huán)保社團(tuán)（今年城環(huán)學(xué)院新建了一個(gè)名為“環(huán)保社”的新環(huán)保社團(tuán)），具有8年的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論從專業(yè)性還是經(jīng)驗(yàn)性方面，在重大都是首屈一指的，因此學(xué)工辦特意聯(lián)系到了我們資環(huán)學(xué)院的團(tuán)委（綠服隊(duì)屬資環(huán)學(xué)院），希望我們隊(duì)能夠承擔(dān)此次活動(dòng)。有更多的工作要做。醫(yī)院團(tuán)委立即接手了活動(dòng)，也就是說，我們的綠色服務(wù)團(tuán)隊(duì)接手了活動(dòng)。

主觀問題。

此次活動(dòng)存在的大量問題是因?yàn)榫G服隊(duì)內(nèi)的主觀問題，在此分述之。

策劃方面。之前活動(dòng)是由副隊(duì)陶潔和項(xiàng)目部的李婉馨在負(fù)責(zé)，在經(jīng)過與學(xué)工辦老師的見面之后，她們得知，學(xué)工辦對(duì)此沒有任何有建設(shè)性的想法，只是希望我們綠服隊(duì)來(lái)做活動(dòng)，策劃與創(chuàng)意全由我們來(lái)構(gòu)思。按理說這不是一件壞事，但接下來(lái)事情就變得不是很樂觀了，學(xué)工辦老師認(rèn)為她們討論出的諸多策劃有點(diǎn)老套，新穎度不夠，并不是很滿意，策劃進(jìn)度一度擱淺。

我大概是5月10日左右接到副隊(duì)陶潔通知，由我來(lái)帶這個(gè)活動(dòng)，而這時(shí)，活動(dòng)策劃始終沒定，在和學(xué)工辦老師的再三討論下，學(xué)工辦老師提出一個(gè)“校園環(huán)保之星”的概念，而我的任務(wù)就是圍繞這一主題來(lái)組織寫策劃，最終在5.18日左右把策劃上交學(xué)工辦和院團(tuán)委，由于時(shí)間緊迫，再加少數(shù)人思想的局限性，策劃并不是很完美，只是相當(dāng)于一個(gè)活動(dòng)大概流程，看似很空洞，好多具體細(xì)節(jié)都沒有經(jīng)過深思熟慮。而真正的執(zhí)行策劃則在5.

18后組委會(huì)具體做事的時(shí)候才開始不斷豐富，不斷改進(jìn)，可以說，活動(dòng)做到了什么程度，策劃就寫到了什么程度，完全是邊做邊寫。所以，此次活動(dòng)最大的一個(gè)弊端就在于前期沒有把策劃確定下來(lái)，可行性也沒有預(yù)估，使得后面好多工作的開展具有多面性或是無(wú)法開展，一時(shí)把握不住方向，浪費(fèi)了大量時(shí)間與精力。

宣傳方面。此次活動(dòng)的第一個(gè)敗仗就書寫在了宣傳方面，策劃預(yù)計(jì)周六中午出來(lái)海報(bào)、展板宣傳以便大家了解，進(jìn)而報(bào)名參加海選，但實(shí)際出來(lái)就是周一下午5點(diǎn)鐘了，而我們的海選時(shí)間是定在周二晚上7點(diǎn)，這樣以來(lái)重大虎溪校區(qū)的2萬(wàn)余名同學(xué)就只有一天的時(shí)間來(lái)看到我們的宣傳內(nèi)容，宣傳覆蓋面因時(shí)間因素而大打折扣，導(dǎo)致當(dāng)晚報(bào)名人數(shù)只有不足20人，離我們預(yù)計(jì)200人相差甚遠(yuǎn)。原因是因?yàn)槲幕繉I(yè)人員不夠，所有宣傳海報(bào)的制作基本壓在一兩個(gè)人頭上，即便她們連續(xù)幾個(gè)晚上都是熬夜到三點(diǎn)，可進(jìn)度依然無(wú)法提前。

解決方法應(yīng)該很清楚，其一即納新時(shí)廣納賢才，對(duì)于會(huì)ps制作這樣的技術(shù)人員一定要著重考慮，其二可對(duì)文化部、宣傳部隊(duì)員開展相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)。順便再說一點(diǎn)，綠服隊(duì)作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，卻依然用著打印出的海報(bào)、展板等不環(huán)保的方式進(jìn)行宣傳，是否能夠改進(jìn)，更符合“低碳”原則，有待深思。

團(tuán)隊(duì)方面。大賽在全隊(duì)范圍內(nèi)成立了“大賽組委會(huì)”，組委會(huì)下設(shè)各工作組。可組委會(huì)的運(yùn)行卻相當(dāng)困難。

可以承認(rèn)的是一方面大家課程繁多或在積極備考，無(wú)法參與到本組的工作中去，但更為嚴(yán)重的一方面是大家的責(zé)任心普遍低下，導(dǎo)致最后各組除了族長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以外，也就剩下零零散散的幾個(gè)同學(xué)在工作，人手不夠便是又一大問題。這在綠服一個(gè)號(hào)稱有兩百多人的社團(tuán)來(lái)說，實(shí)屬悲哀。我一直強(qiáng)調(diào)責(zé)任大于熱情，但用這樣的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制團(tuán)隊(duì)成員的主觀心態(tài)是否合適？

以強(qiáng)調(diào)隊(duì)員的責(zé)任心為重還是讓隊(duì)員建立在感情的基礎(chǔ)上做事，一個(gè)看似更加原則，一個(gè)看似更加實(shí)用，到底適用哪個(gè)？對(duì)這些問題也應(yīng)當(dāng)深深思考。

節(jié)目方面。大賽由于時(shí)間緊迫，原定的兩次彩排也變成了節(jié)目的走場(chǎng)，使得整個(gè)決賽流程沒有從頭至尾走一遍，造成諸多細(xì)節(jié)問題，諸如道具的上下場(chǎng)等都在決賽之前臨時(shí)才得以解決，雖沒有造成大的失誤，但也有點(diǎn)措手不及。主持人方面也是存在不小問題，由于眾多復(fù)雜因素，主持人人選遲遲不能決定，直到推至最后才得以確定，如果說這是一個(gè)客觀因素的話，那么沒有提前對(duì)主持人串詞進(jìn)行準(zhǔn)備就不得不承認(rèn)是我們的主觀問題了。

由于上述原因，主持人就缺乏充分的時(shí)間來(lái)與參賽節(jié)目、答題環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行磨合，使得決賽出現(xiàn)了一些小狀況，可以說是決賽現(xiàn)場(chǎng)的唯一遺憾。節(jié)目方面所出現(xiàn)的問題都可以歸于經(jīng)驗(yàn)不足，下面就經(jīng)驗(yàn)問題單獨(dú)談一下。

經(jīng)驗(yàn)方面。綠服隊(duì)雖然在戶外所做環(huán)保宣傳活動(dòng)不下百例，但從未有過承辦晚會(huì)、大賽的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，所以也沒有任何有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌騻鞒邢聛?lái)，致使活動(dòng)一開始便陷入僵局，負(fù)責(zé)人只能硬著頭皮去網(wǎng)上查找相關(guān)資料，可謂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。所以對(duì)于具體的節(jié)目準(zhǔn)備、道具準(zhǔn)備、催促、道具場(chǎng)內(nèi)外等重要問題都只知道表面問題而不能深入其關(guān)鍵。

我認(rèn)為隊(duì)內(nèi)以后可以重視一下這方面的培訓(xùn)，畢竟機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備之人。

客觀阻礙。

此次活動(dòng)也存在相應(yīng)的一些不可避免的客觀因素，也一并分析。

首先，此次活動(dòng)較之以前是在“雙重壓力”下開展的。一方面是因?yàn)槿魏尾邉澋母膭?dòng)都要經(jīng)過學(xué)工辦老師的批準(zhǔn)，二是要時(shí)刻向?qū)W院匯報(bào)活動(dòng)開展進(jìn)度。它大大降低了綠色服裝的主觀能動(dòng)性，限制了綠色服裝的自由創(chuàng)造力。

如何充分發(fā)揮綠色團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，成為擺在團(tuán)隊(duì)面前的現(xiàn)實(shí)問題。我們也為此詢問了隊(duì)里很多老人，但回答平庸，沒有參考價(jià)值。我們暫時(shí)不談這個(gè)了。

其次，活動(dòng)開展之時(shí)，正在英語(yǔ)四級(jí)考試和期末考試之前，廣大同學(xué)都在積極復(fù)習(xí)備戰(zhàn)，在此時(shí)開展這個(gè)活動(dòng)，“市場(chǎng)”反映顯得低迷，報(bào)名參賽的同學(xué)就變得屈指可數(shù)了。

第三，主辦方所提供的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)還是比較少，使得大賽準(zhǔn)備過程中顯得十分拘謹(jǐn)、保守，好多富有創(chuàng)意的想法都被**了。

至于活動(dòng)的自主性，我將簡(jiǎn)要說明我自己的觀點(diǎn)。

在當(dāng)前情況下，很難真正做到自己想做的事情?；顒?dòng)需要支持，尤其是財(cái)務(wù)支持。對(duì)方既然是活動(dòng)的主辦方，提供資金，便具有了事情的決定權(quán)，這是理所當(dāng)然的。

當(dāng)然我也承認(rèn)，有些活動(dòng)不是你不想做就可以不做的（對(duì)于這個(gè)問題，此處不談），但這并不是事情根本，根本是我們通過自己的努力而達(dá)到我們所需要的那部分的目的。但是否按照他們的意愿做活動(dòng)時(shí)就顯得成為被動(dòng)性這一問題，我認(rèn)為所持此見者有點(diǎn)偏激。第一，除了你老爸老媽以外，理論上沒有一個(gè)組織會(huì)絕對(duì)無(wú)償?shù)靥峁┲С侄鳛槟阕约喊l(fā)展的必要需求，既然人家有助于你，肯定有他的利益點(diǎn)所在，你必須要考慮，忽視便是顯示自己愚蠢的行為。

打個(gè)比方，即便是可口可樂等大型企業(yè)的贊助，也不是你花他的錢做你自己的事，你還得去考慮怎樣對(duì)他有良好宣傳效應(yīng)。第二，基本不存在或者很少存在一些主辦方把你當(dāng)作簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力來(lái)使用，他們的出發(fā)點(diǎn)肯定都是良好，希望寄托于你們的創(chuàng)意做出良好的活動(dòng)，并對(duì)其達(dá)到一定的積極宣傳，根本目的還是雙贏。但問題在于對(duì)個(gè)體的理性理解。一旦認(rèn)知被情緒控制，就會(huì)得出相反的結(jié)論。

這兩點(diǎn)對(duì)大學(xué)生來(lái)說很容易看到，不會(huì)再多提了。

最后，我謹(jǐn)代表大賽組委會(huì)，首先感謝各位參賽者對(duì)環(huán)保事業(yè)的積極支持；感謝來(lái)自資環(huán)學(xué)院的李、周金、李金龍，農(nóng)業(yè)學(xué)院的史良，文新學(xué)院的曾實(shí)和雷洋為比賽做出的貢獻(xiàn)；感謝重大綠服隊(duì)為此次活動(dòng)所做出不懈努力的蔣睿軒、黃佳東、楊鵬、陳玲麗、王力、胥湖波、李立偉、黃聰、何小寶、賓婷、袁振峰、楊楊、殷書梅、劉戎、孫思遠(yuǎn)等隊(duì)員；同樣感謝為此次活動(dòng)所做出貢獻(xiàn)的“重慶大學(xué)精進(jìn)愛心社”、“重慶大學(xué)虎溪校區(qū)勤工助學(xué)組織”、“重慶大學(xué)新聞網(wǎng)”、“重慶大學(xué)虎溪之聲廣播臺(tái)”等相關(guān)組織。

活動(dòng)已完，但是其所創(chuàng)造出的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富不可小覷，只有認(rèn)真反思，虛心總結(jié)，才能把這筆財(cái)富真正變?yōu)榧河?，為日后所用?/p>

而筆者也正是本意。

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇4

總結(jié)齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院校學(xué)生總會(huì)

---新聞網(wǎng)絡(luò)中心

校園·印象”校園風(fēng)采大賽

一、主辦單位

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)中心

2、活動(dòng)宗旨

大學(xué)至善，見證校園文明；

大醫(yī)精誠(chéng)，成就印象齊醫(yī)。

3、活動(dòng)介紹

心有聲，調(diào)撥光圈定格神采；影無(wú)界，描摹景深揮灑年華。對(duì)校園的印象是其個(gè)性的外化，是精神氣質(zhì)的有形表達(dá)，是一種文化，而不僅僅是一種景觀。本次活動(dòng)以校園印象為主題，集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力，提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)能夠展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

4、活動(dòng)意義

舉辦這次攝影比賽意義重大

1.大賽全面活躍校園氛圍，豐富了齊醫(yī)學(xué)生的業(yè)余生活，營(yíng)造充滿活力和藝術(shù)氛圍的健康校園，推動(dòng)齊醫(yī)精神文明建設(shè)。

2大賽的專業(yè)性和高水平，有利于提升大學(xué)生攝影創(chuàng)作水平，提高他們的綜合素質(zhì)。

三。比賽以校園為主題，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、親近校園的意識(shí)。大學(xué)生不僅參與藝術(shù)創(chuàng)作，而且增強(qiáng)了對(duì)校園的深刻責(zé)任感。

4通過這次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)中心成員在組織和參與活動(dòng)中獲得了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。

5、活動(dòng)期間

我們對(duì)上交的所有作品進(jìn)行統(tǒng)一收集并整理，同時(shí)有幸邀請(qǐng)了校志愿者總會(huì)宣傳部部長(zhǎng)苗瑞田，校學(xué)生總會(huì)辦公室部長(zhǎng)孫志勇、宣傳部部長(zhǎng)史春涵，校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部部長(zhǎng)梅杰，校園之聲廣播站外聯(lián)部部長(zhǎng)王傲作為我們的專業(yè)評(píng)審團(tuán)。作品各具特色，淋漓盡致地展現(xiàn)了校園生活的魅力，與大賽主題緊密相連，具有較高的水質(zhì)。經(jīng)過層層篩選，最終選出8名獲獎(jiǎng)?wù)?。?jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)：石佳

二等獎(jiǎng)：馬琳、馮佳緣

三等獎(jiǎng)：李科欣、邱雨薇、顧春婷

最佳人氣獎(jiǎng)：胡嫣然

最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)：孫憶恒

6、活動(dòng)反思

回顧這次的攝影大賽活動(dòng)，我們?cè)诟黜?xiàng)工作中還存在缺陷和不足，特別在準(zhǔn)備時(shí)間方面沒估算充足，以致于工作程序上略顯緊湊，幸好各方領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動(dòng)。我們將從這次活動(dòng)中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信今后的工作一定會(huì)做得更好。

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)中心

高一帆2013/3/11

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍能馬前卒，宰相能撐船。

最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)候?qū)捜荼葢土P更能引起道德上德震動(dòng)。

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂。

不要輕易放棄感情，每個(gè)人都會(huì)苦惱；不要憑沖動(dòng)做決定。你會(huì)后悔一生的。也許只一句分手，就再也不見；也許只有主動(dòng)才能挽回遺憾。

世界上沒有沒有不爭(zhēng)吵的感情，只有一顆拒絕容忍的心；生活中沒有寬恕的人是不會(huì)只有憤怒的。

感情不是游戲，誰(shuí)也傷不起；人心不是鋼鐵，誰(shuí)也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。

愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心中并不重要，你可以感受到。所謂華麗轉(zhuǎn)身，有別人無(wú)法理解的深情。

人在旅途中，愿意陪你走一程的人，能陪你一輩子的人很少。誰(shuí)在默默地等待，誰(shuí)從未走遠(yuǎn)，誰(shuí)能永遠(yuǎn)支持你？

在這個(gè)世界上，不要指望每個(gè)人都對(duì)你好，對(duì)你好的人永遠(yuǎn)也見不到幾個(gè)。只有一顆心，能把它放在心里的人不多；感覺是如此的一片，心一直裝著你，其實(shí)很難得。

動(dòng)了真情，情才會(huì)最難割；付出真心，心才會(huì)最難舍。

你在誰(shuí)面前最蠢，就是最愛誰(shuí)。其實(shí)愛情就是這么簡(jiǎn)單，會(huì)讓你的智商下降，徹底改變性格，越來(lái)越優(yōu)柔寡斷。

所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時(shí)，就一點(diǎn)也用不上。

這件事情告訴我們。在你面前聰明機(jī)智的人，真的不愛你。

遇到你之前，我以為愛是驚天動(dòng)地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。

我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活攜手走過跌宕起伏，溫暖又艱難，我開始明白愛情是能夠經(jīng)得起平淡的。

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍能馬前卒，宰相能撐船。

最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)候?qū)捜荼葢土P更能引起道德上德震動(dòng)。

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂。

不要輕易放棄感情，每個(gè)人都會(huì)苦惱；不要憑沖動(dòng)做決定。你會(huì)后悔一生的。也許只一句分手，就再也不見；也許只有主動(dòng)才能挽回遺憾。

世界上沒有沒有不爭(zhēng)吵的感情，只有一顆拒絕容忍的心；生活中沒有寬恕的人是不會(huì)只有憤怒的。

感情不是游戲，誰(shuí)也傷不起；人心不是鋼鐵，誰(shuí)也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。

愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心中并不重要，你可以感受到。所謂華麗轉(zhuǎn)身，有別人無(wú)法理解的深情。

人在旅途中，愿意陪你走一程的人，能陪你一輩子的人很少。誰(shuí)在默默地等待，誰(shuí)從未走遠(yuǎn)，誰(shuí)能永遠(yuǎn)支持你？

在這個(gè)世界上，不要指望每個(gè)人都對(duì)你好，對(duì)你好的人永遠(yuǎn)也見不到幾個(gè)。只有一顆心，能把它放在心里的人不多；感覺是如此的一片，心一直裝著你，其實(shí)很難得。

動(dòng)了真情，情才會(huì)最難割；付出真心，心才會(huì)最難舍。

你在誰(shuí)面前最蠢，就是最愛誰(shuí)。其實(shí)愛情就是這么簡(jiǎn)單，會(huì)讓你的智商下降，徹底改變性格，越來(lái)越優(yōu)柔寡斷。

所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時(shí)，就一點(diǎn)也用不上。

這件事情告訴我們。在你面前聰明機(jī)智的人，真的不愛你。

遇到你之前，我以為愛是驚天動(dòng)地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。

我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活攜手走過跌宕起伏，溫暖又艱難，我開始明白愛情是能夠經(jīng)得起平淡的。

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇5

寄宿班預(yù)賽報(bào)導(dǎo)

七年級(jí)班級(jí)風(fēng)采展示報(bào)告會(huì)寄宿組預(yù)賽11月27日晚順利結(jié)束，向每個(gè)精心準(zhǔn)備全力表現(xiàn)的班級(jí)選手表示感謝，向每個(gè)大公無(wú)私分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的班主任們表示感謝，向始終努力嚴(yán)于自律的xx屆每一員表示感謝。今晚的各班級(jí)均展現(xiàn)了本班最佳的風(fēng)采，無(wú)論是臺(tái)上的選手還是臺(tái)下的觀眾，你們的自律和團(tuán)結(jié)為xx屆的未來(lái)種下了希望。今晚的比賽中全體寄宿班班主任均按時(shí)到場(chǎng)并全程觀摩比賽，努力的展示和積極的相互學(xué)習(xí)，班主任們你們?yōu)楹⒆觽冏龊昧吮砺省?/p>

無(wú)論是即將代表級(jí)部參加決賽七⑻班、七⑼班、七⑶班、七⑾班，希望你們能夠再接再厲更加優(yōu)異的表現(xiàn)，還是沒有進(jìn)入決賽的其他班級(jí)，你們將繼續(xù)在每一天的學(xué)習(xí)生活中更加努力。通過這次班式展示報(bào)告會(huì)，我們有理由對(duì)xx寄宿班充滿信心！

走讀班預(yù)賽報(bào)導(dǎo)

11月28日下午七年級(jí)走讀組班級(jí)風(fēng)采展示報(bào)告會(huì)順利結(jié)束，七年級(jí)各班級(jí)克服了入學(xué)時(shí)間短、經(jīng)歷不足、活動(dòng)少的不足，雖然和八年級(jí)學(xué)長(zhǎng)一起同臺(tái)競(jìng)技也毫不畏懼，努力展示班級(jí)特色，介紹班級(jí)管理優(yōu)勢(shì)，充分顯示了xx屆級(jí)部積極向上、奮發(fā)創(chuàng)新的特點(diǎn)。經(jīng)過激烈角逐，最終七年級(jí)在五個(gè)晉級(jí)決賽的位置中奪取了3個(gè)席位，七⒇班、七⒁班、七⒃班將代表級(jí)部參加下周的決賽。希望各班級(jí)再接再厲，繼續(xù)打磨，以更加充分的準(zhǔn)備迎接下一階段的挑戰(zhàn)。

決賽報(bào)導(dǎo)

12月5日晚，我校班風(fēng)宣講會(huì)決賽順利結(jié)束。比賽開始前，七年級(jí)進(jìn)入期末班，級(jí)積為班級(jí)風(fēng)格的展示報(bào)告會(huì)做準(zhǔn)備，力爭(zhēng)以最好的姿勢(shì)展示班級(jí)風(fēng)格。經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，七八年級(jí)十三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)各顯神通，臺(tái)上同學(xué)激情的演講和臺(tái)下同學(xué)積極的互動(dòng)，現(xiàn)象氣氛十分熱烈，熱烈中又不失有序。

在今晚的決賽中，全體師生在受邀家長(zhǎng)面前展現(xiàn)了十二中的風(fēng)采。最后七⒇班憑借著真實(shí)的情感、充實(shí)的內(nèi)容、杰出的班級(jí)管理、優(yōu)秀的展示勇奪桂冠，七⑻班、七⑾班獲得二等獎(jiǎng)，七⑶班、七⑼班、七⒁班、七⒃班獲得三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇6

三一圖書館（活動(dòng)總結(jié)范文/教研活動(dòng)總結(jié)）

我院始終堅(jiān)持“愛眾親仁，博學(xué)篤行”的辦學(xué)宗旨，從學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才出發(fā)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，開展文明大學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，因而學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)風(fēng)狀態(tài)取得了明顯的進(jìn)步。但同時(shí)，我們也清醒地看到，目前在我校個(gè)別學(xué)生中，仍然存在著對(duì)要求自己不嚴(yán)，文明修養(yǎng)欠缺，精神風(fēng)貌不佳，甚至違章違紀(jì)的現(xiàn)象。為培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的審美觀念，更好地展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍，全院同學(xué)共同倡導(dǎo)和參與的“樹文明風(fēng)貌,展青春風(fēng)采”主題宣傳教育活動(dòng)在我系學(xué)生中扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)，拉開了全系學(xué)生儀容儀表建設(shè)整頓工程的序幕。

我系成立了由學(xué)工部老師、各班輔導(dǎo)員組成的儀容儀表整頓小組，并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案和具體措施，活動(dòng)分為宣傳階段、實(shí)施階段、檢查驗(yàn)收三個(gè)階段。首先是輔導(dǎo)員在本班進(jìn)行思想教育，對(duì)各班同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行自查。男童燙發(fā)、染發(fā)、蓋眉、側(cè)蓋耳、封底領(lǐng)、配戴首飾；對(duì)女生穿漏水等問題進(jìn)行檢查，規(guī)范學(xué)生的儀表。

其次，由學(xué)工科師生組成的值班人員將不定期對(duì)教學(xué)樓的外觀、文明禮儀等方面進(jìn)行檢查。在班會(huì)課時(shí)下到班上進(jìn)行檢查；晚上自習(xí)到各班進(jìn)行檢查和登記。對(duì)檢查中不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)生進(jìn)行思想教育并做好記錄，限期改正；最后，整改期結(jié)束后，對(duì)不符合要求的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅教育。

經(jīng)過近一個(gè)月的整改，活動(dòng)成效顯著，取得階段性成果。學(xué)生燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象減少，學(xué)生逐漸養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣，精神面貌煥然一新。但在活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)學(xué)生不肯主動(dòng)配合，甚至唱反調(diào)或者看到我們就躲開等一些問題，這對(duì)我們的工作造成了一定的困擾。

對(duì)此我們將及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，同時(shí)堅(jiān)持每日巡查制度，形成常規(guī)檢查與不定期檢查的機(jī)制，同時(shí)在各班專門設(shè)立了一名儀表儀容監(jiān)督員，及時(shí)向輔導(dǎo)員反映情況；輔導(dǎo)員定期對(duì)每各班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。對(duì)違反儀容儀表要求的學(xué)生，統(tǒng)一教育學(xué)習(xí)工作部輔導(dǎo)員、教師，責(zé)令限期改正。每個(gè)學(xué)生的外觀檢查結(jié)果作為先進(jìn)班集體評(píng)比的依據(jù)之一。

做到從細(xì)微之處著手對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，確保儀容儀表整頓工作長(zhǎng)期有效的落到實(shí)處，推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。也有效地提高了大學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，彰顯出了大學(xué)生朝氣逢勃的精神面貌，在全校形成了人人講文明，人人講禮貌的良好氛圍，有力的促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、活動(dòng)主題

關(guān)注十八大，青春展風(fēng)采

二、活動(dòng)目的及意義

迎接黨的十八大，回顧我國(guó)改革發(fā)展的輝煌歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)精神，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)到黨對(duì)人民的重要性，提高對(duì)黨的認(rèn)知，激發(fā)黨在基層的活力，更好地建設(shè)黨風(fēng)，特召開十八大主題團(tuán)活動(dòng)。

三、活動(dòng)效果

學(xué)生們舉辦活動(dòng)時(shí)氣氛活躍，參與活動(dòng)的積極性很高，使學(xué)生們堅(jiān)定了對(duì)活動(dòng)的愛國(guó)信念。

四、活動(dòng)流程

1、首先由主持人做開場(chǎng)白，介紹主題，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的主題，促進(jìn)對(duì)十八大的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感，激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。

2主要由學(xué)生發(fā)表講話，對(duì)黨的十八大提出意見和建議，通過與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流，找到最好的愛國(guó)方式。

3、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照留念。

3、由團(tuán)支書對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

1活動(dòng)及時(shí)完成了。學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)并安排了會(huì)面地點(diǎn)。

2活動(dòng)內(nèi)容豐富，理論與實(shí)踐相結(jié)合，符合活動(dòng)主題。

三。學(xué)生能很好地融入活動(dòng)并積極參與。

4、活動(dòng)結(jié)束后能把會(huì)場(chǎng)清理干凈，并做好總結(jié)工作。

六、活動(dòng)不足

1.由于時(shí)間有限，一些活動(dòng)匆忙進(jìn)行，工作分配的合理性還不夠高。

2活動(dòng)前準(zhǔn)備不夠，環(huán)節(jié)有點(diǎn)忙。

三。學(xué)生的凝聚力和默契有待提高。

七、活動(dòng)總結(jié)及啟示

同學(xué)們反應(yīng)積極，互動(dòng)頻繁，氣氛熱烈，掌聲不斷，達(dá)到了預(yù)期效果。大家紛紛表示要在享受祖國(guó)的變化給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的便利的同時(shí)，更要秉承女子學(xué)院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握專業(yè)技能，以優(yōu)異的成績(jī)向十八大獻(xiàn)禮，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！

***團(tuán)支部

2012年11月28日

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇8

編號(hào)：_____

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

“展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，打造高效課堂”教學(xué)比武活動(dòng)總結(jié)

感動(dòng)于全體教師的熱情參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，我們努力！同意立冬的備課是以適當(dāng)?shù)姆绞较驅(qū)W生傳達(dá)教師自己的感受；我喜歡春暖花開的語(yǔ)文課堂；欣賞學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的獨(dú)創(chuàng)性；我很欽佩小明主任的戰(zhàn)略性專業(yè)指導(dǎo)?？傊矣X得這次活動(dòng)時(shí)成功的！

為期一個(gè)月的“展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，打造高效課堂”教學(xué)比武活動(dòng)，在全體參賽教師的共同努力下，已經(jīng)落下了帷幕。在這次活動(dòng)中，我們展示了28個(gè)不同風(fēng)格的語(yǔ)文課。涉及到低中高每個(gè)學(xué)段，從課堂效果來(lái)看，每一位參賽教師都做到了高度重視，精心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)展示出自己的最高水平和教學(xué)特色；一路走來(lái)異彩紛呈，精彩不斷。

所以老師都能夠在自己的原有水平上有所進(jìn)步，有所提升，特別是像王xx、宮xx、李xx、劉xx等幾位老師進(jìn)步很大。讓我們看到了大家在40分鐘之外所付出的努力，在這不再一一的表?xiàng)羁隙?，?jǐn)代表全體評(píng)委組對(duì)老師們?cè)诨顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真的態(tài)度、不懈的努力，表示衷心的感謝！

剛才吳xx、李xx兩位老師為我們呈現(xiàn)了低段和高段兩節(jié)示范引路課，并詳細(xì)解讀了以及在備課的過程中是如何深挖文本，設(shè)計(jì)教學(xué)的，裴主任也結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了指導(dǎo)，比較細(xì)致，站位也很高，希望老師回去之后認(rèn)真反思，找差距，不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)水平。專業(yè)領(lǐng)域的東西我不再多說，借這個(gè)機(jī)會(huì)向老師們提四點(diǎn)要求：

1作為一名語(yǔ)文教師，他首先要具備四項(xiàng)技能：對(duì)課文有深刻透徹的理解；字正腔圓、聲情并茂的誦讀功夫；表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、引人入勝；規(guī)范美觀的板書功夫。

這是作為一名語(yǔ)文教師自身應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，只有自己功夫硬，才能引領(lǐng)學(xué)生把我們的語(yǔ)文課堂上得扎實(shí)、飽滿、有根基。

2.對(duì)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)送給大家一句話：“放手就是愛，等待就是愛。

”希望大家能夠真正的把孩子當(dāng)做學(xué)習(xí)的主體，知道孩子的需要，理解孩子的感受，還給孩子更多的自主的學(xué)習(xí)空間。

3.在今后教研活動(dòng)時(shí)，評(píng)價(jià)一節(jié)課的水平高低，除了要看教師理解文本的深度，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性之外，更要看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否高漲，要看學(xué)生的參與度、開口度達(dá)到了多少，課堂是學(xué)生的，如果學(xué)生不參與，學(xué)生不開口，何來(lái)高效的課堂。老師多優(yōu)秀，講的多精彩學(xué)生不參與課堂又有什么用呢？

給我印象最深的是郭迎新老師的課堂，在中高年級(jí)所聽的幾節(jié)課中，他們的學(xué)生參與度和開口度是最高的，全班學(xué)生基本上都能做到和老師一起來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，而不是老師和一部分學(xué)生唱獨(dú)角戲。

4. 今天由于時(shí)間關(guān)系我們僅僅展示了兩節(jié)課，但是我們不光要看單獨(dú)這一節(jié)課展示出來(lái)的內(nèi)容，還要善于思考課例背后的東西，是如何承載到課堂中的，只有老師平時(shí)下足了功夫，才有了課堂上的水到渠成。

最后我代表評(píng)委組宣布一下此次比武的結(jié)果，經(jīng)過評(píng)委組全體成員的共同商議，“展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，打造高效課堂教學(xué)比武語(yǔ)文學(xué)科”結(jié)果如下：一等獎(jiǎng)：李xx

二等獎(jiǎng)：郭xx

當(dāng)然獲獎(jiǎng)的課也并不是完美的，沒獲獎(jiǎng)的課也同樣有精彩之處，希望大家辯證的看待，在以后的教學(xué)工作中，繼續(xù)放大和保持自己的特長(zhǎng)，使二小的課堂充滿生機(jī)。

編號(hào)：______

感謝您的瀏覽！!

僅供參考

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇9

近日，我團(tuán)青年風(fēng)采團(tuán)在校園內(nèi)舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)青年團(tuán)員的活力與創(chuàng)造力，促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系與合作。通過團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)取得了顯著的成果，這里我將詳細(xì)介紹活動(dòng)的過程和結(jié)果。

組織了一場(chǎng)主題為“青春夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)未來(lái)”的主題演講比賽?；顒?dòng)前廣泛征集了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和夢(mèng)想，最終選拔出了10位演講者亮相舞臺(tái)。他們的演講內(nèi)容精彩紛呈，有的講述了自己的創(chuàng)新科技項(xiàng)目，有的分享了自己在社會(huì)實(shí)踐中的收獲。這些演講不僅展示了青年團(tuán)員的夢(mèng)想與才智，也激發(fā)了其他成員的創(chuàng)新靈感。演講比賽通過傳遞夢(mèng)想與經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)團(tuán)員都找到了自己的方向和力量。

還開展了一系列的文化展覽和表演。團(tuán)員們積極準(zhǔn)備了各種展覽內(nèi)容，包括攝影展、手工藝品展、書法繪畫展等等。展覽旨在展現(xiàn)團(tuán)員們的多元才藝和文化素養(yǎng)。還舉行了舞蹈和歌唱表演，展示了團(tuán)隊(duì)成員的藝術(shù)才華。這些展覽和表演令人嘆為觀止，不僅提升了校園文化氛圍，也為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

還組織了一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作精神和溝通能力。在這項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)分成幾個(gè)小組，并完成一系列協(xié)作任務(wù)。這些任務(wù)要求團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)并與其他人緊密合作，從而達(dá)到共同目標(biāo)?；顒?dòng)過程中，團(tuán)隊(duì)成員互相鼓勵(lì)、支持和幫助，共同克服各種困難。通過這次拓展活動(dòng)，不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的默契，還加強(qiáng)了彼此之間的信任和理解。

舉行了一次反思與交流的座談會(huì)，回顧了本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和問題。在座談會(huì)上，成員們積極發(fā)表意見，提出了各自的建議和改進(jìn)方案。這次反思和交流為今后的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使更加明確團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，本次青年風(fēng)采團(tuán)的日活動(dòng)取得了巨大的成功，通過各種形式的表達(dá)和互動(dòng)，展示了團(tuán)隊(duì)成員的活力和創(chuàng)造力。團(tuán)員們的演講、展覽和表演，以及拓展活動(dòng)和座談會(huì)的舉行，不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和合作，也為校園文化建設(shè)注入了新的活力。大家一起度過了一個(gè)充實(shí)而難忘的團(tuán)日活動(dòng)。相信這次活動(dòng)的成果將會(huì)激勵(lì)團(tuán)員們更加積極地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，同時(shí)也為校園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。期待著更多這樣的活動(dòng)能夠舉辦，讓青年團(tuán)員們展示自己的風(fēng)采和才華。

活動(dòng)風(fēng)采活動(dòng)總結(jié) 篇10

校園生活是青春時(shí)代最動(dòng)人的一頁(yè)，而展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)則是讓我們展示自己、展示整個(gè)校園的機(jī)會(huì)。最近，我們學(xué)校組織了一次極具創(chuàng)意和活力的展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)，我非常榮幸能夠參與其中，親眼目睹和感受到了這次活動(dòng)的魅力。

這次展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)以“奮斗的腳印，青春的華章”為主題，旨在展現(xiàn)我校學(xué)子展開各類社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)開始前，組織者提前進(jìn)行了活動(dòng)策劃，分工合作，力求將活動(dòng)做到最完美?；顒?dòng)的范圍涵蓋了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、學(xué)科競(jìng)賽等各個(gè)方面，旨在呈現(xiàn)出我校學(xué)子們多彩多樣的才藝和活力。

活動(dòng)當(dāng)天，整個(gè)校園洋溢著青春活力的氣息，同學(xué)們身穿整齊的校服或者自己設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)服裝，充滿了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。校園的各個(gè)角落都布置了醒目的主題標(biāo)語(yǔ)，呼喚著同學(xué)們的參與和激情。參與活動(dòng)的同學(xué)們?nèi)缁鹑巛钡孛β抵?，營(yíng)造出一片熱烈的氛圍。

展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)以一系列生動(dòng)有趣的形式展開。首先是精彩的主題演講比賽，同學(xué)們準(zhǔn)備了各種令人眼花繚亂的PPT，講述著自己的成長(zhǎng)故事和參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。每位同學(xué)的講述都充滿了熱血和夢(mèng)想，讓人不禁為他們的奮斗點(diǎn)贊。

接下來(lái)是各個(gè)社團(tuán)的展示活動(dòng)，音樂社團(tuán)的管弦合奏、舞蹈社團(tuán)的舞蹈表演、話劇社團(tuán)的精彩劇目等等，展示了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力的精髓?？粗麄兙康谋硌?，我不禁為他們的才華所折服。這些優(yōu)秀的社團(tuán)，喚起了我們團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)造力的重要性。

此外，學(xué)科競(jìng)賽也是本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一。各個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)子的學(xué)術(shù)實(shí)力和智慧。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各個(gè)學(xué)科的卓越表現(xiàn)，讓人刮目相看。這些才華橫溢的學(xué)子們，不僅代表著個(gè)人的努力，更代表著整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。

展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)各個(gè)方面的成功都離不開組織者們的辛勤付出。他們提前進(jìn)行了充分的籌備工作，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。他們從布置場(chǎng)地、組織參賽選手、策劃宣傳活動(dòng)等方方面面傾注了大量的心血。正是有了他們的辛勤付出，這次展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)才得以生動(dòng)而成功地舉行。

通過這次活動(dòng)，我看到了許多同學(xué)們的閃光點(diǎn)和才藝。同時(shí)，我也深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人奮斗的重要性。展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)為我們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同時(shí)也為其他同學(xué)提供了一次宣泄自己才華和追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我相信，這次活動(dòng)將激勵(lì)更多的同學(xué)積極參與到校園生活中，更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示收獲良多。活動(dòng)不僅給同學(xué)們樹立了榜樣，激發(fā)了他們追求卓越的動(dòng)力，還增強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力和向心力。我們相信，在展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)的推動(dòng)下，更多的同學(xué)將成為校園里的明星，用自己的努力點(diǎn)亮青春熱情！

展現(xiàn)校園風(fēng)采活動(dòng)的成功舉辦，無(wú)疑是校園文化建設(shè)的一個(gè)巨大成就。通過這次活動(dòng)，我們展示了我校學(xué)子們的才藝和活力，增強(qiáng)了校園文化的內(nèi)涵和廣度?；顒?dòng)讓同學(xué)們了解到自己的不足，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想和完美是成功的關(guān)鍵。相信未來(lái)，在校園風(fēng)采活動(dòng)的持續(xù)推動(dòng)下，我們的學(xué)校將更加充滿生機(jī)和活力！

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié)

撰寫文檔這項(xiàng)任務(wù)總是令人覺得枯燥，或許我們能從樣本文章中獲得許多寫作技巧。利用這些范文，我們可以讓普通的文章更富可讀性。你對(duì)哪些范文有好感呢？小編在這篇“活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié)”中發(fā)現(xiàn)了許多有益的提示和建議。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇1

社會(huì)公益活動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)公益事業(yè)無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)和習(xí)慣，是表達(dá)愛心的最好方式，今天給大家?guī)?lái)了公益活動(dòng)過后的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、主要內(nèi)容

1、救助校內(nèi)貧困生活動(dòng)。貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校政教處根據(jù)我校特殊情況認(rèn)真開展貧困生救助活動(dòng)。雖然捐款數(shù)量以1元、2元為多數(shù)，但學(xué)生們特別積極，愿意為這些貧困學(xué)生貢獻(xiàn)一份愛心。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們也體會(huì)到了友誼的溫暖。

2、我們?yōu)榱羰貎和兆?。我校眾多家長(zhǎng)自身經(jīng)濟(jì)受條件限制，雖然在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無(wú)法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。

為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長(zhǎng)在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各項(xiàng)制度，采取了各項(xiàng)措施。在xx端午節(jié)，這些孩子并不孤單。因?yàn)橥瑢W(xué)們和老師們?cè)谑程脽峄鸪斓亟o他們包粽子呢。

二、活動(dòng)特點(diǎn)

1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)才有了成功開展的前提。比如，同學(xué)們會(huì)提前從家里拿粽子的串和葉，活動(dòng)開始前我們有詳細(xì)的計(jì)劃和部署。

2、密切配合

各方面的積極協(xié)助和努力是完成活動(dòng)得保證。例如，在活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)各部門、各班級(jí)負(fù)責(zé)人挑選參與者。

3、分工具體安排合理

活動(dòng)開始前，少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)合理分配了。同時(shí)，他們還注意組織宣傳，協(xié)調(diào)工作時(shí)間。

4、活動(dòng)影響范圍大

在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會(huì)效益。這項(xiàng)公益活動(dòng)的最終目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

1活動(dòng)雖小，但影響深遠(yuǎn)，反響良好。讓學(xué)生感動(dòng)，體驗(yàn)生活的美好效果。

2以最低成本、高質(zhì)量完成社會(huì)公益活動(dòng)。

一、活動(dòng)名稱：用愛心溫暖童心——愛心學(xué)校暖心慰問之旅

二、活動(dòng)目的：

愛心學(xué)校本次活動(dòng)旨在將愛心帶到孤兒心中，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和東師學(xué)子的熱情，品味到生活的樂趣;與此同時(shí)，我們還希望以此次活動(dòng)為橋梁，能夠與吉林孤兒學(xué)校建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，由我校定期選派人員到孤兒學(xué)校協(xié)助該校教學(xué)。在生活和學(xué)習(xí)上給那些孩子更多的幫助。

3、 時(shí)間：20xx年10月-20xx年11月1日

4、 地點(diǎn)：東北師范大學(xué)。吉林省孤兒學(xué)校

5、 承辦單位：東北師范大學(xué)愛心使命——愛心學(xué)校

六.活動(dòng)內(nèi)容：1.前期策劃：愛心學(xué)校的理念是用“愛心回報(bào)社會(huì)，用信心成就未來(lái)”，所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動(dòng)。

2宣傳：傳單、海報(bào)、校報(bào)

三。招募愛心教師：招募愛心教師作為本次活動(dòng)的志愿者。

4愛心教師的篩選、選拔和培養(yǎng)：a.對(duì)愛心教師進(jìn)行面試，確保愛心教師的素質(zhì)，有愛心、多才多藝的教師優(yōu)先。b、 熱愛教師培訓(xùn)，排練慰問和培訓(xùn)注意筆記。

5外展：愛心學(xué)校的成員分組工作，爭(zhēng)取資金或物資捐給孤兒學(xué)校。最后與福瑞曼數(shù)碼店簽定協(xié)定義賣活動(dòng)。

6.義賣：與10月28.29倆日在北苑餐廳南門義賣數(shù)碼產(chǎn)品及文具，廣大同學(xué)為孤兒學(xué)校獻(xiàn)出自己一份愛。

7吉林省孤兒學(xué)校慰問活動(dòng)：

11月1日，全體愛心志愿者和校報(bào)記者前往吉林省孤兒學(xué)校慰問?；顒?dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀致辭，愛心學(xué)校校長(zhǎng)代表全體愛心教師致辭，傳遞祝福。愛心志愿者為孩子們表演合唱、手語(yǔ)、太極拳、舞蹈節(jié)目，兒童之門也為大家?guī)?lái)了歌聲。

大家一起做了小游戲。最后，志愿者們給了孩子們他們準(zhǔn)備的禮物。志愿者們和剛認(rèn)識(shí)的新孤兒朋友聊得熱火朝天，久久不愿離去

七.活動(dòng)效果

本次活動(dòng)從前期策劃到最后的慰問活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月，經(jīng)歷了幾個(gè)環(huán)節(jié)，是一次規(guī)模宏大的愛心學(xué)?；顒?dòng)。這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了成功。在一定程度上，給孤兒學(xué)校的孩子物質(zhì)上的幫助，激發(fā)他們的積極性，從側(cè)面引導(dǎo)他們積極向上，熱愛生活。

此外也能在一定程度上提高愛心教師的能力和素養(yǎng)，更使愛心學(xué)校“用愛心回報(bào)社會(huì)”的理念得到充分凸顯，為那里的孩子的健康成長(zhǎng)盡我們的一份力量。

希望我們愛心學(xué)校越辦越紅火!

第1頁(yè)共2頁(yè)：公益活動(dòng)后總結(jié)

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇2

活動(dòng)總結(jié)

近日，我們?cè)诒臼袇^(qū)成功地舉辦了一場(chǎng)精彩的活動(dòng)，該活動(dòng)旨在為廣大市民提供娛樂和休閑的機(jī)會(huì)，在這里，我將為大家總結(jié)一下本次活動(dòng)的內(nèi)容和成果。

一、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)在10月23日舉行，持續(xù)時(shí)間為一整天。我們?cè)诨顒?dòng)前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和策劃，從場(chǎng)地租賃、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、物資采購(gòu)等方面進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施

本次活動(dòng)在本市區(qū)的中央公園內(nèi)舉行，該公園占地面積廣闊，綠樹成蔭，空氣清新，設(shè)施完善，是舉辦活動(dòng)的理想場(chǎng)地。我們?cè)趫?chǎng)地內(nèi)設(shè)置了不同的活動(dòng)區(qū)域，包括兒童游樂區(qū)、運(yùn)動(dòng)健身區(qū)、展覽展示區(qū)等，為參與活動(dòng)的市民提供了多樣化的活動(dòng)選擇。

三、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)有豐富多彩的內(nèi)容，包括兒童畫畫比賽、手工DIY、體育比賽、表演展示等。此外還舉行了大型的文藝演出，邀請(qǐng)了多位優(yōu)秀的文藝團(tuán)體參與演出，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的文藝盛宴。

四、成果與收獲

本次活動(dòng)得到了廣大市民的熱烈響應(yīng)和積極參與，在活動(dòng)期間，現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)超過了兩萬(wàn)人次，參與的市民踴躍表達(dá)了自己的意見和建議。通過本次活動(dòng)，我們獲得了以下的成果和收獲：

1、社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反響熱烈，社交平臺(tái)發(fā)布的活動(dòng)信息被大量轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊，宣傳效果非常好。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織和管理得到了市民的高度認(rèn)可，他們對(duì)我們組織的活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

3、本次活動(dòng)增強(qiáng)了市民對(duì)本市區(qū)文化娛樂事業(yè)的認(rèn)知，也為未來(lái)的文化娛樂活動(dòng)提供了很好的參考和經(jīng)驗(yàn)。

五、不足和改進(jìn)

盡管本次活動(dòng)取得了不少的成果和收獲，但是我們也發(fā)現(xiàn)了不少的不足之處，需要進(jìn)行改進(jìn)和加強(qiáng)：

1、活動(dòng)組織過程中存在一些細(xì)節(jié)問題，需要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合，確?；顒?dòng)的組織和管理更加完善。

2、活動(dòng)的有些流程還需優(yōu)化。例如：一些活動(dòng)的宣傳時(shí)間不夠，活動(dòng)中引導(dǎo)服務(wù)不夠到位等等。

3、物資管理方面需要加強(qiáng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了部分物資不夠用的情況，需要保證物資的充足供應(yīng)。

總之，本次活動(dòng)是一個(gè)很好的開始，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，我們將在未來(lái)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加精細(xì)的管理下，為廣大市民帶來(lái)更多更優(yōu)質(zhì)的文化娛樂體驗(yàn)，讓市民享受到更多的便利和幸福。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇3

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié)

作為一個(gè)活動(dòng)策劃人員，在活動(dòng)完成后，必須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。這不僅有助于反思活動(dòng)的過程和效果，更能為日后的活動(dòng)策劃提供依據(jù)。下面，我將就一次成功的活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。

1. 平時(shí)備忘錄的記錄：在平時(shí)的策劃過程中，我們要盡可能記下每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)困難和每一個(gè)亮點(diǎn)，這樣在活動(dòng)后更好地匯總總結(jié)，避免忘記或者丟失重要信息。

2. 小結(jié)的寫作：在活動(dòng)結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)寫小結(jié)，總結(jié)和反思活動(dòng)的過程和效果，包括：活動(dòng)目的是否達(dá)到？活動(dòng)過程是否順暢？參與者的反饋以及活動(dòng)的亮點(diǎn)和問題等。這些都是在做下一場(chǎng)活動(dòng)時(shí)需要考慮和改正的。

3. 數(shù)據(jù)分析：在總結(jié)中，我們要對(duì)活動(dòng)中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理和分析，包括：參與人數(shù)、收益、成本、轉(zhuǎn)化率等指標(biāo)。分析每個(gè)指標(biāo)有什么含義，以便我們更好地評(píng)判活動(dòng)的優(yōu)劣和效果。

4. 問題的識(shí)別：在總結(jié)過程中，我們也需要識(shí)別和解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，如人員不足、時(shí)間安排不當(dāng)、場(chǎng)地不合適等。只有找到問題，才能進(jìn)一步改善下一場(chǎng)活動(dòng)。

5. 改進(jìn)措施的制定：針對(duì)總結(jié)中出現(xiàn)的問題，我們需要制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過認(rèn)真思考和結(jié)合實(shí)際情況，確定改進(jìn)措施的目標(biāo)、時(shí)間、流程和實(shí)施方式等，從而更好地提升下一場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。

6. 宣傳效果的評(píng)估：對(duì)于宣傳效果的評(píng)估，我們要根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)估宣傳的效果。如：營(yíng)銷效果是否達(dá)到預(yù)期？參與人數(shù)多寡如何？這些都是對(duì)宣傳效果評(píng)估需要考慮的因素。

總之，活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。只有仔細(xì)總結(jié)和分析，才能從過去活動(dòng)的成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地提升下一場(chǎng)活動(dòng)的品質(zhì)和效果。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇4

活動(dòng)總結(jié)

自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全球大大小小的活動(dòng)都被迫取消或延期。但是，隨著疫情得到控制，人們開始尋求復(fù)蘇，活動(dòng)也逐漸重新回歸到生活中來(lái)。英國(guó)倫敦塔橋就在最近宣布舉辦一次大型的露天音樂會(huì)，這是英國(guó)自疫情以來(lái)首次大型的公共活動(dòng)，預(yù)計(jì)吸引超過22,000名觀眾。這次活動(dòng)的成功舉行離不開組織者的巨大努力，并且也值得我們來(lái)總結(jié)一下其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第一步：規(guī)劃

活動(dòng)組織前，需要明確目標(biāo)和規(guī)劃。選定主題、場(chǎng)地、時(shí)間等因素，是組織活動(dòng)的基礎(chǔ)。明確目標(biāo)可以為整個(gè)活動(dòng)的籌備提供方向，幫助組織者提高效率和精度。對(duì)于任何活動(dòng)，體驗(yàn)是最重要的。在確定活動(dòng)的規(guī)劃過程中，應(yīng)該根據(jù)觀眾的喜好和口味來(lái)選擇音樂類型和活動(dòng)形式。

第二步：策劃

策劃是活動(dòng)間的銜接，需要將規(guī)劃中的各項(xiàng)指標(biāo)具體化并互相銜接。這一步包括活動(dòng)的預(yù)算、宣傳、演出排練等，這些都與具體實(shí)施相關(guān)。預(yù)算是最基本的，需要準(zhǔn)確估算各項(xiàng)開銷——從場(chǎng)地租賃到音樂家和技術(shù)人員的聘用，再到宣傳和廣告。對(duì)于任何一項(xiàng)措施，都需要設(shè)計(jì)詳盡的時(shí)間表，確保資源分配合理且符合活動(dòng)的策略方向。

第三步：執(zhí)行

不論活動(dòng)規(guī)劃和策劃多么完美，實(shí)踐上難免留下漏洞和意外。一次活動(dòng)的成功與否，關(guān)鍵在于它的執(zhí)行。組織者需要在活動(dòng)期間密切關(guān)注各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整方案和解決問題。此外，明確的安全計(jì)劃也是每個(gè)活動(dòng)都必須具備的。需要確保現(xiàn)場(chǎng)的安全，包括游客、工作人員和演員的安全。組織者必須充分準(zhǔn)備，在發(fā)生意外時(shí)能夠及時(shí)反應(yīng)并解決。

第四步：反思

活動(dòng)過后，對(duì)活動(dòng)的反思是關(guān)鍵。分析活動(dòng)企圖達(dá)成的目標(biāo)，并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)估是十分必要的。反思需要從各個(gè)方面進(jìn)行，比如確認(rèn)活動(dòng)的最終成果、監(jiān)測(cè)細(xì)節(jié)和特別之處的質(zhì)量、評(píng)估對(duì)聽眾的吸引力等等。在反思中，組織者需要以客觀的態(tài)度來(lái)欣賞活動(dòng)的成功和失敗。在獲得總結(jié)的信息后，組織者可以提出下一次活動(dòng)的改進(jìn)方案并進(jìn)行優(yōu)化。

總的來(lái)說，舉辦一次成功的活動(dòng)需要一個(gè)有條不紊的計(jì)劃和執(zhí)行過程，以及對(duì)活動(dòng)的必要反思。隨著疫情逐漸被控制，活動(dòng)的復(fù)蘇將是一個(gè)大機(jī)會(huì)，并且隨著活動(dòng)的不斷舉辦，組織者將有機(jī)會(huì)不斷提高和完善自己的組織能力和策劃技巧。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇5

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié)

作為一個(gè)專業(yè)人士，對(duì)于活動(dòng)的總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)?；顒?dòng)是企業(yè)或組織宣傳、推廣的重要途徑，而活動(dòng)總結(jié)則可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題，提高活動(dòng)的效益和質(zhì)量，從而更好地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目標(biāo)。下面就結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一下活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況

我們?cè)诨顒?dòng)策劃階段需要明確活動(dòng)的目標(biāo)，例如推廣品牌、提高知名度、增加銷量等?；顒?dòng)完成后，我們需要對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行分析?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：

1.參與人數(shù)：活動(dòng)的目的是吸引目標(biāo)受眾的參與，因此活動(dòng)的參與人數(shù)是一個(gè)重要指標(biāo)。我們需要對(duì)參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，找出是什么原因?qū)е铝巳藬?shù)不足或者超過預(yù)期。

2.參與率：參與率是指參與者占總受眾數(shù)的比例。通過計(jì)算參與率，可以判斷活動(dòng)的吸引力和關(guān)注度。

3.效果反饋：我們需要對(duì)參與者進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，包括活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、參與體驗(yàn)等方面，以便得出活動(dòng)的真實(shí)效果。

二、活動(dòng)中存在的問題

活動(dòng)中難免會(huì)存在一些問題和不足，這些都是需要反思和總結(jié)的部分。以下是我在實(shí)際工作中遇到的一些問題：

1.組織安排：活動(dòng)的組織安排應(yīng)該是有條理、合理、高效的。如果出現(xiàn)了違背常識(shí)的安排，可能會(huì)對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.目標(biāo)不明確：如果活動(dòng)目標(biāo)不明確，那么活動(dòng)策劃和實(shí)施很容易出問題，活動(dòng)效果也難以評(píng)估。

3.活動(dòng)內(nèi)容過于單一：如果活動(dòng)內(nèi)容過于單一，意味著活動(dòng)的吸引力也會(huì)受到影響。因此，我們需要制定更多樣性、趣味性的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)吸引更多的參與者。

三、提高下一次活動(dòng)的效果

在總結(jié)中，最重要的莫過于為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。以下是我總結(jié)出的一些提高下一次活動(dòng)效果的建議：

1. 積極改進(jìn)問題：如果上一次活動(dòng)中存在的問題沒有得到解決，那么下一次活動(dòng)依舊會(huì)遇到相同的問題，我么需要抓緊時(shí)間解決問題，為后續(xù)活動(dòng)提供更好的開展基礎(chǔ)。

2. 目標(biāo)制定明確：在活動(dòng)策劃階段，應(yīng)該確立清晰明確的活動(dòng)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做足充分工作準(zhǔn)備。

3. 宣傳推廣有心思：好的宣傳推廣可以吸引更多的受眾，我們需要在下一次活動(dòng)中多下功夫，做到全方位的宣傳推廣，使活動(dòng)得到廣泛傳播和認(rèn)知。

總之，活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié)對(duì)于提升活動(dòng)效果和推動(dòng)活動(dòng)順利開展有著非常重要的意義。我們需要認(rèn)真對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況和存在的問題進(jìn)行評(píng)估和反思，積極地改進(jìn)和提高下一次活動(dòng)的效果。這樣，才可以真正地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目的，達(dá)到預(yù)期效果。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇6

活動(dòng)過后的活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，越來(lái)越多的組織和團(tuán)體開始意識(shí)到舉辦活動(dòng)的重要性，尤其是對(duì)于市場(chǎng)推廣和品牌建設(shè)來(lái)說，活動(dòng)是非常必要的手段。舉辦好一個(gè)活動(dòng)，不僅可以吸引用戶，也能提高品牌知名度、促進(jìn)交流和營(yíng)銷。在活動(dòng)結(jié)束之后，做好活動(dòng)總結(jié)也是非常至關(guān)重要的。

一、為什么要做活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)是為了更好地把握活動(dòng)的舉辦規(guī)律、彌補(bǔ)不足、改進(jìn)方法，讓下一次活動(dòng)更加成功。在活動(dòng)總結(jié)中，我們可以客觀地評(píng)估本次活動(dòng)的效果，挖掘出它存在的一些問題，并提出切實(shí)可行的解決方案。

二、分析活動(dòng)效果

1、參加人數(shù)

參加人數(shù)是衡量活動(dòng)效果的第一項(xiàng)指標(biāo)，活動(dòng)參加人數(shù)多少，直接反映出活動(dòng)的影響力和吸引力有多大。我們可以從參加人數(shù)的多寡來(lái)評(píng)估本次活動(dòng)的效果。如果參加人數(shù)較多，說明宣傳力度和吸引力較強(qiáng)，反之則反映出宣傳力度需要加大。

2、用戶反饋

用戶反饋也是衡量活動(dòng)效果的重要指標(biāo)。通過了解參加活動(dòng)用戶的反饋，聽取他們的想法和建議，了解用戶對(duì)活動(dòng)的滿意度和不滿意度，可以為之后活動(dòng)的舉辦提供一定的借鑒意義，吸取用戶意見，加強(qiáng)后續(xù)工作。

3、活動(dòng)效益

活動(dòng)效益是由產(chǎn)品銷售、品牌知名度、參與用戶口碑等綜合因素構(gòu)成的，而銷售效益是其中最為關(guān)鍵的。我們通過統(tǒng)計(jì)銷售量和轉(zhuǎn)化率，分析銷售效益。同時(shí)，還可以通過關(guān)注媒體的報(bào)道量、用戶的口碑等來(lái)評(píng)估品牌知名度和活動(dòng)效益。

三、總結(jié)活動(dòng)中存在的問題

在活動(dòng)總結(jié)中，我們要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中存在的問題，總結(jié)一些需要改進(jìn)和加強(qiáng)的環(huán)節(jié)，推進(jìn)活動(dòng)品質(zhì)的提升。

1、宣傳不足

活動(dòng)在舉辦前的宣傳和策劃，往往決定了活動(dòng)后的成敗。作為活動(dòng)的策劃者，我們?cè)跍?zhǔn)備活動(dòng)前，要充分考慮到宣傳和推廣的問題?？梢岳枚喾N途徑進(jìn)行宣傳，如線上渠道、線下渠道、廣告等等，以吸引更多的用戶。

2、現(xiàn)場(chǎng)流程不當(dāng)

在活動(dòng)當(dāng)中，流程安排要合理且精心安排?，F(xiàn)場(chǎng)的流程應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)單，避免繁瑣和冗長(zhǎng)。同時(shí)，人員也要做好分工，以確?；顒?dòng)流程的順暢。

3、服務(wù)質(zhì)量不高

在服務(wù)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我們一定要在保證質(zhì)量的前提下盡可能關(guān)心每一個(gè)客戶，盡量滿足用戶的需求。在服務(wù)中，既要注意人員培訓(xùn)，做好禮儀、專業(yè)化的服務(wù)，也要注意關(guān)注用戶的需求，提供貼心的服務(wù)。

四、總結(jié)體驗(yàn)

在活動(dòng)總結(jié)的過程中，我們不能只關(guān)注到一些具體細(xì)節(jié)上，應(yīng)該更多地從用戶的體驗(yàn)角度來(lái)總結(jié)。有時(shí)候，用戶在體驗(yàn)中會(huì)提出很多適合我們改進(jìn)的意見，這些都需要認(rèn)真加以評(píng)估和改進(jìn)。

五、總結(jié)活動(dòng)所得

活動(dòng)總結(jié)中，我們不能只看到活動(dòng)存在的問題，也要看到我們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中所積累的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們不僅可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，提升活動(dòng)品質(zhì)和效果，還可以總結(jié)一些適合本公司的活動(dòng)形式，以期之后舉辦的活動(dòng)能更加成功。

六、總結(jié)

總之，在活動(dòng)總結(jié)中，我們要客觀評(píng)估本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，并順應(yīng)市場(chǎng)需求和合理優(yōu)化活動(dòng)策略，以更好地發(fā)揮活動(dòng)的作用，實(shí)現(xiàn)品牌的宣傳和提高。同時(shí)，在活動(dòng)總結(jié)中，我們也要從中摸索出適合本次活動(dòng)的營(yíng)銷和推廣方式，為下一個(gè)活動(dòng)積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇7

活動(dòng)總結(jié)

在一個(gè)活動(dòng)過后，總結(jié)反思是必不可少的一部分。通過總結(jié)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題，加強(qiáng)優(yōu)化活動(dòng)方案，達(dá)到更好的效果。本文將從活動(dòng)的準(zhǔn)備、執(zhí)行、效果三個(gè)方面入手，對(duì)某次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思。

一、準(zhǔn)備

準(zhǔn)備階段是活動(dòng)的第一步，準(zhǔn)備好充分的前期工作，才能保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作主要包括：

1.確定活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)的目標(biāo)是什么？是推廣產(chǎn)品？是增強(qiáng)品牌信任度？還是其他目標(biāo)？必須在活動(dòng)準(zhǔn)備階段清晰確定活動(dòng)目標(biāo)，才能有針對(duì)性地制定活動(dòng)方案。

2.設(shè)定指標(biāo)

活動(dòng)的成功與否是有科學(xué)依據(jù)的，而這個(gè)依據(jù)就是指標(biāo)。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，要針對(duì)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定科學(xué)的指標(biāo)體系，以此來(lái)分析活動(dòng)成果，發(fā)現(xiàn)問題，加以改進(jìn)。

3.確定策略

針對(duì)不同的目標(biāo)，我們需要有不同的策略。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，一定要細(xì)致考慮策略問題。如果產(chǎn)品推廣，我們需要知道推廣途徑、推廣資金、推廣范圍等；如果是提升品牌信任度，我們需要知道如何展示企業(yè)的專業(yè)性。

二、執(zhí)行

活動(dòng)的執(zhí)行是活動(dòng)準(zhǔn)備的延續(xù)。一旦準(zhǔn)備充分，執(zhí)行部分的問題會(huì)少很多。做好活動(dòng)的執(zhí)行部分，需要我們具備以下技能：

1.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控

活動(dòng)的執(zhí)行過程中，我們需要不斷對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控。比如，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人群是否合適？宣傳效果如何？反饋意見是否積極？如果我們能夠?qū)@些因素進(jìn)行監(jiān)控，那么我們就能夠了解活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況。

2.協(xié)調(diào)各方面資源

執(zhí)行活動(dòng)需要協(xié)調(diào)各方面的資源，包括人力資源、時(shí)間資源和資金資源等。通過協(xié)調(diào)這些資源，我們才能有效地處理和解決一些實(shí)際問題。同樣的，協(xié)調(diào)能力也與執(zhí)行效果緊密相關(guān)。

3. 必須勞逸結(jié)合

在活動(dòng)執(zhí)行過程中，我們需要注意到自己的身體素質(zhì)，不能過度疲勞，否則會(huì)影響活動(dòng)效果。需要做到勞逸結(jié)合，保持一種良好的精神狀態(tài)，以便更好地執(zhí)行活動(dòng)方案。

三、效果

活動(dòng)效果是經(jīng)過活動(dòng)執(zhí)行所形成的具體結(jié)果。對(duì)于活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)需要綜合考慮一系列因素。具體評(píng)價(jià)活動(dòng)效果時(shí)，需要考慮以下幾個(gè)方面：

1.效果指標(biāo)的分析

目前，大多數(shù)企業(yè)都會(huì)對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行分析，通過指標(biāo)的分析來(lái)判斷活動(dòng)效果的好壞。在日常活動(dòng)中，我們會(huì)選擇合適的指標(biāo)，以確保能夠?qū)ζ髽I(yè)帶來(lái)最大的收益。

2.反饋意見的分析

活動(dòng)反饋意見的分析也是評(píng)價(jià)活動(dòng)效果的重要方面。如果我們能夠及時(shí)收集和分析反饋信息，那么我們就能夠了解參加者的真實(shí)感受，及時(shí)改進(jìn)一些問題。

3.效果評(píng)估的客觀性

在效果評(píng)估過程中，需要盡可能地實(shí)事求是，并且客觀地評(píng)價(jià)該項(xiàng)活動(dòng)效果。如果評(píng)價(jià)存在主觀性，那么就會(huì)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。

通過以上總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)準(zhǔn)備階段、活動(dòng)執(zhí)行階段和活動(dòng)效果階段是完全相互關(guān)聯(lián)的。一個(gè)成功的活動(dòng)需要有一個(gè)完備、科學(xué)、可控的過程，需要有明確的目標(biāo)和指標(biāo)，并且能夠在執(zhí)行過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，從而為企業(yè)日后的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇8

近期，我們組織了一次精彩紛呈的活動(dòng)，這是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說非常有意義的時(shí)刻，但隨著活動(dòng)的結(jié)束，我們必須進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，以便提高我們的活動(dòng)水平和發(fā)現(xiàn)今后需要改進(jìn)的地方。

首先，我們應(yīng)該注意的是活動(dòng)的規(guī)劃。我們要確?；顒?dòng)規(guī)劃充分，包括主題、目標(biāo)、時(shí)間、預(yù)算和參與者等方面。只有這樣，我們才能確保活動(dòng)的高效和成功。應(yīng)該在規(guī)劃階段認(rèn)真思考活動(dòng)內(nèi)容和目的，以便在活動(dòng)的所有階段都能反映出我們的主題。此外，我們還應(yīng)該確保預(yù)算足夠，以覆蓋所有所需的費(fèi)用，包括場(chǎng)地租賃、食品、飲料、禮物等。

其次，注意到團(tuán)隊(duì)溝通是至關(guān)重要的。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們應(yīng)該與團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員進(jìn)行聯(lián)系，并確保每個(gè)人都知道他們將負(fù)責(zé)的任務(wù)和時(shí)間表。在活動(dòng)策劃過程中，我們應(yīng)該要確保每個(gè)成員都明確他們的責(zé)任和職責(zé)，并有一個(gè)有效的交流平臺(tái)，以便可以隨時(shí)更新信息和解決問題。除此之外，建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍也是非常重要的，以確保每個(gè)人都能充分發(fā)揮他們的潛力和技能，并促進(jìn)合作和共同成就的目標(biāo)。

第三，我們應(yīng)該關(guān)注活動(dòng)的執(zhí)行過程。維持組織的紀(jì)律和秩序，始終確保按照設(shè)定的日程進(jìn)程進(jìn)行。在實(shí)際執(zhí)行中，應(yīng)在活動(dòng)正式開始前做好準(zhǔn)備和布置，以確保場(chǎng)地的清潔和整潔，以及所有必需的設(shè)備和用品的準(zhǔn)備工作。為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們還應(yīng)該有一支專業(yè)的活動(dòng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，以負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和保護(hù)人員。在這一過程中，我們應(yīng)該確保原則上的安全準(zhǔn)則，并盡可能避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)和事故。

最后一點(diǎn)非常重要，我們應(yīng)該對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，并從反饋中汲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。借鑒參與者和團(tuán)隊(duì)成員的反饋和意見，我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和不足之處，在汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，進(jìn)行總結(jié)性的思考和概括。在總結(jié)中，應(yīng)該分析各種因素所帶來(lái)的結(jié)果，并提出改進(jìn)建議，以便下次可以有更好的執(zhí)行和更大的成功。

在總結(jié)中，我們要明確指出進(jìn)行總結(jié)之后需要持續(xù)改進(jìn)的地方，以及那些優(yōu)勢(shì)和積極因素，可以在今后的策劃和執(zhí)行中充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和減少不足。最終目的是要使活動(dòng)策劃和執(zhí)行流程更加順暢和高效，并使活動(dòng)總體質(zhì)量得到更有效的提升和提高。

總而言之，在組織活動(dòng)過后進(jìn)行總結(jié)和反思是至關(guān)重要的。它幫助我們?cè)诓邉潯?zhí)行和總結(jié)區(qū)別要素的基礎(chǔ)，提高我們的活動(dòng)水平，推動(dòng)我們向卓越的方向發(fā)展，并發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題。在今后參與活動(dòng)時(shí)，我們將保持專業(yè)的態(tài)度，以便充分發(fā)揮我們的能力和使我們的團(tuán)隊(duì)健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇9

活動(dòng)總結(jié)

在人們休閑娛樂方式多元化的今天，各種形式的活動(dòng)也越來(lái)越多，因此如何開展一個(gè)成功的活動(dòng)，成為了衡量活動(dòng)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。下面，我將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，以期對(duì)今后開展活動(dòng)有所幫助。

一、活動(dòng)背景

本次活動(dòng)主要是為了慶祝公司成立周年和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)而舉辦的。公司成立初期，由于種種原因，公司的文化建設(shè)并不充分，影響著公司的整體發(fā)展。針對(duì)這一問題，公司決定通過舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高公司的凝聚力。

二、活動(dòng)計(jì)劃和準(zhǔn)備

1.活動(dòng)計(jì)劃

本次活動(dòng)為期一天，主要分為開場(chǎng)儀式，文藝表演，團(tuán)隊(duì)拓展和晚會(huì)四個(gè)環(huán)節(jié)。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）場(chǎng)地與設(shè)備準(zhǔn)備：為了保證活動(dòng)可以順利進(jìn)行，需提前預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地，并做好現(xiàn)場(chǎng)布置。音響、舞臺(tái)燈光等設(shè)備的調(diào)試也需要提前完成。

（2）文藝表演準(zhǔn)備：為豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高現(xiàn)場(chǎng)氛圍，我們安排了舞蹈、歌曲、相聲等多樣化的文藝表演。

（3）團(tuán)隊(duì)拓展準(zhǔn)備：為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，在活動(dòng)中加入拓展活動(dòng)，緩解員工緊張情緒，建立團(tuán)隊(duì)信任和協(xié)作能力。

（4）晚會(huì)準(zhǔn)備：在活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)，為員工奉獻(xiàn)一場(chǎng)歡樂的晚會(huì)，提高員工的工作積極性與幸福感。

三、活動(dòng)實(shí)施

1.開場(chǎng)儀式

在活動(dòng)開始前，我們做好了場(chǎng)地布置和音響設(shè)備調(diào)試，為活動(dòng)開場(chǎng)做好了充分準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)開場(chǎng)儀式由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，時(shí)間不長(zhǎng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，緊扣活動(dòng)主題，引導(dǎo)大家進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。

2.文藝表演

為了給員工展示一個(gè)美好的視覺和聽覺盛宴，我們?cè)谖乃嚤硌葜性O(shè)計(jì)了多種類型的節(jié)目。無(wú)論是搖滾樂隊(duì)的演出，還是民間舞蹈，演出外形以及音效都極具震撼力。

3.團(tuán)隊(duì)拓展

在團(tuán)隊(duì)拓展環(huán)節(jié)中，我們采用形式多樣的活動(dòng)，讓員工在體驗(yàn)游戲中建立團(tuán)隊(duì)合作與信任，使團(tuán)隊(duì)凝聚力得到極大的提升。

4.晚會(huì)

在活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)以晚會(huì)形式呈現(xiàn)。我們?yōu)閱T工準(zhǔn)備了多個(gè)互動(dòng)節(jié)目，如抽獎(jiǎng)、年度評(píng)選等，引起員工強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)參與積極性。

四、活動(dòng)總結(jié)

1. 運(yùn)作方面：本次活動(dòng)雖然規(guī)模較大，但是在流程、場(chǎng)地布置、演出程序以及活動(dòng)組織上均表現(xiàn)穩(wěn)健?？绮块T合作也非常團(tuán)結(jié)配合，交流和溝通十分通暢，效率高。

2.效果方面：活動(dòng)讓員工非常滿意，對(duì)公司的凝聚力得到了極大的提升，對(duì)公司文化建設(shè)意義深遠(yuǎn)。同時(shí)，還得到合作伙伴和社會(huì)各界的認(rèn)可?；顒?dòng)的內(nèi)容、組織形式都十分得當(dāng)，流程緊湊、內(nèi)容豐富、氛圍熱烈，整個(gè)活動(dòng)充滿了快樂和感動(dòng)。

3.不足方面：活動(dòng)中仍有一些小問題需要改進(jìn)，例如工作人員細(xì)節(jié)處理不夠完美等，這也是對(duì)今后活動(dòng)組織提出了更高的要求。

通過本次活動(dòng)的開展，不僅讓我們認(rèn)識(shí)到活動(dòng)策劃、組織的重要性，更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)凝聚力所能帶來(lái)的巨大力量的認(rèn)識(shí)，希望我們能堅(jiān)持不懈地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)，為公司的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在活動(dòng)中所得到的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)成為我們未來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的有益借鑒。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇10

活動(dòng)是營(yíng)銷中不可或缺的一環(huán)，無(wú)論是線上還是線下，都需要經(jīng)過精心策劃、組織和執(zhí)行，以達(dá)到預(yù)期的宣傳效果、轉(zhuǎn)化率和品牌形象提升等目標(biāo)。而活動(dòng)總結(jié)則是對(duì)活動(dòng)的反思和總結(jié)，為下一次活動(dòng)的改進(jìn)和提升提供參考依據(jù)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，為大家介紹關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的幾個(gè)重要方面。

一、總結(jié)前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行總結(jié)之前，需要準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。這些數(shù)據(jù)可以包括活動(dòng)的預(yù)算、實(shí)際執(zhí)行情況、參與人數(shù)、參與率、反饋情況、宣傳效果和投資回報(bào)率等。此外，還需要分析活動(dòng)的成功因素和失敗原因，并為下一次活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

二、總結(jié)內(nèi)容的規(guī)范與系統(tǒng)

活動(dòng)總結(jié)最好遵循一定的規(guī)范和系統(tǒng)性，這樣可以提高總結(jié)的可讀性和科學(xué)性。一般來(lái)說，總結(jié)應(yīng)該包含以下幾個(gè)方面：活動(dòng)的目的和背景、策劃和執(zhí)行方案、實(shí)際執(zhí)行情況、參與評(píng)價(jià)和反饋、成果和效果分析、總結(jié)和反思。其中，目的和背景部分需要明確活動(dòng)的宗旨和目標(biāo)，以及為什么需要開展這樣的活動(dòng)；策劃和執(zhí)行方案部分則需要呈現(xiàn)活動(dòng)的藍(lán)圖和實(shí)施計(jì)劃；實(shí)際執(zhí)行情況需要分析活動(dòng)的具體執(zhí)行過程和遇到的問題；參與評(píng)價(jià)和反饋則是了解參與者對(duì)活動(dòng)的看法和反饋，如何優(yōu)化活動(dòng)體驗(yàn)；成果和效果分析則是核算營(yíng)銷效果和投資回報(bào)率；總結(jié)和反思則是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和思考，提出針對(duì)性的改進(jìn)意見和建議。

三、總結(jié)內(nèi)容的語(yǔ)言準(zhǔn)確與簡(jiǎn)明

總結(jié)內(nèi)容需要表現(xiàn)得準(zhǔn)確且簡(jiǎn)明易懂，要求字句間的邏輯順序、文體風(fēng)格的規(guī)范、單詞的選用和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用等都要符合語(yǔ)言規(guī)范。同時(shí)需要注意的是，盡量避免使用復(fù)雜句式和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以免產(chǎn)生誤解和誤導(dǎo)。

四、總結(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)總結(jié)的難點(diǎn)和重點(diǎn)就在于如何挖掘出問題和從問題中尋求解決之道，從而為下一次活動(dòng)提供建議。首先，需要明確總結(jié)的目的和意義，明確好自己的定位，從而避免過度表現(xiàn)個(gè)人的意見和想法。其次，要挖掘出活動(dòng)中存在的問題和缺陷，這需要仔細(xì)、全面、深入地分析活動(dòng)實(shí)施過程，從不同的角度去審視問題，如資金、人力、工作流程、宣傳力度、參與率等，以便找出其中最為重要的問題。最后，需要提出具體、切實(shí)可行的解決方案，做到問題對(duì)決方案有根據(jù)，方案對(duì)實(shí)施有把握，并對(duì)方案的效果實(shí)施先行期設(shè)定。

五、總結(jié)的價(jià)值與重要性

活動(dòng)總結(jié)的價(jià)值和重要性不言而喻，它能夠幫助企業(yè)或組織反思和總結(jié)過去的活動(dòng)，提高活動(dòng)的策劃、執(zhí)行和效果，減少企業(yè)或組織的投入失誤，促進(jìn)相關(guān)人員的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高企業(yè)或組織的品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，能寫好活動(dòng)總結(jié)顯然是企業(yè)或組織人員進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)的必備能力之一。

總之，活動(dòng)總結(jié)是營(yíng)銷活動(dòng)中不可忽視的環(huán)節(jié)，它體現(xiàn)了活動(dòng)策劃者和執(zhí)行者的專業(yè)能力和認(rèn)真態(tài)度，有能力寫出一個(gè)簡(jiǎn)潔、清晰、有序的總結(jié)，能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握重點(diǎn)，找到問題，提出行動(dòng)計(jì)劃，從而在活動(dòng)中存心中留下鮮明的印記，確保營(yíng)銷的高效實(shí)施。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇11

活動(dòng)是企業(yè)內(nèi)部及對(duì)外宣傳的重要手段，也是構(gòu)建企業(yè)形象和提升品牌價(jià)值的主要途徑之一。在活動(dòng)過后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)是必不可少的一步，只有通過對(duì)活動(dòng)的全面反思和總結(jié)，才能不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面將介紹如何進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

一、活動(dòng)概述

首先需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行概述，包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、參與人數(shù)等基本情況。同時(shí)，還需要對(duì)活動(dòng)的成功與否進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)未來(lái)活動(dòng)提出合理可行的建議和規(guī)劃。

二、活動(dòng)效果

接下來(lái)需要對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估?；顒?dòng)效果的評(píng)估要從多個(gè)層面來(lái)考慮，包括參與人數(shù)、參與率、轉(zhuǎn)化率、曝光度、口碑效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效益等方面。同時(shí)，還要分析活動(dòng)效果的主要驅(qū)動(dòng)因素，以便在未來(lái)活動(dòng)策劃中加以考慮。

三、活動(dòng)流程

活動(dòng)流程是活動(dòng)的重要組成部分，好的活動(dòng)流程能夠增強(qiáng)參與者的體驗(yàn)感和滿意度，從而提高活動(dòng)的成功率。因此，在活動(dòng)總結(jié)中需要對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估和分析，包括活動(dòng)的策劃、組織、宣傳、執(zhí)行和反饋等環(huán)節(jié)。通過對(duì)活動(dòng)流程的評(píng)估和分析，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提高效率和減少錯(cuò)誤。

四、活動(dòng)管理

活動(dòng)管理是活動(dòng)成功的重要基石，需要在活動(dòng)策劃階段就進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和落實(shí)，同時(shí)還需要進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。因此，在活動(dòng)總結(jié)中也需要對(duì)活動(dòng)管理進(jìn)行評(píng)估和分析，包括項(xiàng)目管理、供應(yīng)商管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)算管理等方面。通過對(duì)活動(dòng)管理的評(píng)估和分析，能夠不斷優(yōu)化管理模式、降低管理成本和提升管理效率。

五、活動(dòng)創(chuàng)新

活動(dòng)創(chuàng)新是企業(yè)宣傳的重要手段，能夠吸引更多的關(guān)注和參與，提高品牌的美譽(yù)度和知名度。因此，在活動(dòng)總結(jié)中也需要對(duì)活動(dòng)創(chuàng)新進(jìn)行評(píng)估和分析，包括活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)主題等方面。通過對(duì)活動(dòng)創(chuàng)新的評(píng)估和分析，能夠不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式、增強(qiáng)活動(dòng)體驗(yàn)和激發(fā)消費(fèi)者的興趣。

六、總結(jié)

通過以上的評(píng)估和分析，需要有一個(gè)全面的總結(jié)和回顧，用以提出活動(dòng)的長(zhǎng)期規(guī)劃、設(shè)計(jì)更好的活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)消費(fèi)者的參與度和購(gòu)買率、提升品牌的美譽(yù)度和知名度，以及有效控制活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)成本和預(yù)算。這是活動(dòng)總結(jié)的目的所在，也是活動(dòng)策劃和執(zhí)行的重中之重，需要通過不斷地反思和總結(jié)來(lái)提高活動(dòng)品質(zhì)，更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

活動(dòng)過后活動(dòng)總結(jié) 篇12

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)樹立“歌頌?zāi)笎郏霌P(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，民豐社區(qū)在“母親節(jié)”期間開展具有教育好處的紀(jì)念活動(dòng)。

今年“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，用心開展道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢(shì)，透過開展以“歌頌?zāi)笎郏霌P(yáng)美德”為主題的母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)人們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的思想情懷，以“母親節(jié)”為契機(jī)，調(diào)動(dòng)和凝聚廣大婦女的用心性，投身營(yíng)口改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)營(yíng)口夸躍式發(fā)展做貢獻(xiàn)。

節(jié)日期間，社區(qū)要結(jié)合實(shí)際狀況，組織開展各種豐富多彩的母愛系列紀(jì)念活動(dòng)。并以此為契機(jī)，大力宣傳家庭美德，宣傳婦女典型，激發(fā)群眾愛母親、愛家庭、愛祖國(guó)的熱情，并落實(shí)到行動(dòng)中去。

一、繼續(xù)搞好“五好禮貌家庭”建立活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。

一是開展“母愛在家庭，母愛在社會(huì)”活動(dòng)，“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心幫忙下崗母親。

二是借“母親節(jié)”到來(lái)之際，開展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng)，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩感情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。

三是開展豐富多彩的家庭文化系列活動(dòng)。把融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性為一體的文化體育活動(dòng)，作為促進(jìn)精神禮貌建設(shè)，提高母親素質(zhì)，滿足母親求知、求美、求樂、求新需要的有效手段。

四是開展“歌頌?zāi)笎郏霌P(yáng)美德”的活動(dòng)。給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)禮貌、健康、科學(xué)的生活方式，更好地推動(dòng)“五好禮貌家庭”建立活動(dòng)的深入開展，把創(chuàng)造和諧、溫馨、有利于母親健康的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作抓緊抓好。

五是開展婦女健康教育活動(dòng)。5月上旬將聘請(qǐng)市婦嬰醫(yī)院大夫到社區(qū)開展婦女健康知識(shí)講座，社區(qū)要認(rèn)真組織廣大婦女同志參加聽課。

二、充分利用報(bào)紙、廣播、宣傳窗等形式，大力宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等的基本國(guó)策，宣傳母親的無(wú)私和偉大。透過宣傳構(gòu)成一個(gè)尊重母親、尊重女性、尊老愛幼、男女平等的強(qiáng)大輿論氛圍，切實(shí)加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，促進(jìn)良好的社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

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親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇1

11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒時(shí)間吃飯，所以把本次演練的時(shí)間定在了 7：30，可很多老師還是7點(diǎn)就到了指定地點(diǎn)，就28日戶外教學(xué)的活動(dòng)開始了討論，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練，《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動(dòng)具體分工，人員落實(shí)到具體位置。

演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對(duì)可以在28日吸引所有的小朋友。

11 月28日，陽(yáng)光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽(yáng)光下格外的漂亮，也是這鮮艷的顏色讓來(lái)參加活動(dòng)的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會(huì)看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來(lái)，幸福油然而生，感動(dòng)情不自禁。

以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動(dòng)在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對(duì)報(bào)名的親子都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)號(hào)碼牌，按簽到的先后順序，每到10對(duì)親子就分為一組，簽到后就會(huì)由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會(huì)浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候，也更合理的分流了參觀隊(duì)伍，不會(huì)造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時(shí)，活動(dòng)組長(zhǎng)張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場(chǎng)做布置。原本以為晚來(lái)的音響也提前在現(xiàn)場(chǎng)安放調(diào)制完畢，各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排！”

3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場(chǎng)，“七巧手”音樂響起，大家活動(dòng)起來(lái)，熱身后，我們?cè)诳鬃酉裣掠米罟Ь吹男膶?duì)孔子行三鞠躬禮?？鞓返恼b讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時(shí)間，多了和親子的互動(dòng)，三節(jié)穿插愛的鼓勵(lì)和手語(yǔ)操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點(diǎn)小插曲，在要誦讀論語(yǔ)的時(shí)候音響突然吱吱的響起來(lái)，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語(yǔ)化解了這一問題，她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來(lái)，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會(huì)說“最高品質(zhì) ——靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對(duì)著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場(chǎng)的力量吧。

在哪里可以看到全家一起大聲誦讀？在哪里可以看到親子們一起舞動(dòng)？在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲？親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會(huì)看到。

無(wú)論是親子們還是義工們，只要你參與就會(huì)收獲到想象不到的快樂和無(wú)限的知識(shí)！

感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助！

親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無(wú)限，感動(dòng)不斷。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇2

在3.8日這天舉辦這次的親子活動(dòng)非常的有意義，活動(dòng)開始前的好幾天就跟我說，媽媽你來(lái)我們班參加活動(dòng)嗎？我說來(lái)呀，然后孩子就很高興，呵呵，不定期的親子活動(dòng)是大家共同的期待。本次的活動(dòng)伴隨著一首好聽又溫馨的歌曲《世上只有媽媽好》開始，親愛的老師們?yōu)槊總€(gè)小朋友都貼了一個(gè)可愛的笑臉，好精神呀

，嘿嘿。今天，通過老師們的科普，孩子們懂得了婦女節(jié)是一個(gè)怎樣的

節(jié)日，活動(dòng)其中一個(gè)環(huán)節(jié)是手工制作項(xiàng)鏈，由媽媽和寶寶共同去完成，孩子也在制作的過程中獲得了成就感，老師還給大家拍照呢，留下了美好的紀(jì)念。接下來(lái)的活動(dòng)很讓我們感動(dòng)，老師們用心了，謝謝您們。這個(gè)活動(dòng)是寶寶喂媽媽吃水果，以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果，今天讓孩子也來(lái)體驗(yàn)一下，孩子們都做的很好呢。

半年多的時(shí)間孩子們成長(zhǎng)了很多，越來(lái)越懂事了，這些離不開老師們的耐心教導(dǎo)和悉心照料。還有，也要謝謝初潤(rùn)霖小朋友媽媽的禮物，同時(shí)，今天也是老師們的節(jié)日，大家節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮，工作順心，萬(wàn)事如意。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.讓幼兒感受春天的氣息，加強(qiáng)親子間及師生的情感交流。

3.通過組織幼兒外出活動(dòng)，知道要跟著老師、家長(zhǎng)及同伴，不能擅自離開群體，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及安全意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月24日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

漳浦地質(zhì)公園、石雕園。

四、組織人員：

老師及家委會(huì)成員共同組織、制定活動(dòng)方案。

五、參加對(duì)象：

小班全體小朋友和老師，學(xué)生家長(zhǎng)陪同。

六、出發(fā)前準(zhǔn)備：

1.著裝：穿輕便鞋子、適量的衣服。

2.食品：少量零食、飲料，水果削皮切塊放進(jìn)保鮮袋。

3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機(jī)等。

4.交通工具：聯(lián)系旅行社車輛全程接送。

七、春游過程：

1.出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽從老師及家長(zhǎng)的指揮，不能隨意離開群體。

2.尋找、觀察春天的景色。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察樹芽的顏色，形態(tài)。

(3)找一找植物花開，說一說是花的顏色。

3.幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4.清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。

八、安全保障措施：

1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師及家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，確保幼兒出游安全。

2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4.注意言行文明，愛護(hù)花草樹木，不隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇4

一、樹立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。

進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的'契機(jī)，我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對(duì)自己有自信。

班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來(lái)幫助關(guān)心這些同學(xué).

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動(dòng)和小組競(jìng)賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。

二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動(dòng)。

1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。

學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。

2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。

在主題活動(dòng)開展時(shí)，我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。

3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源

幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。由此可見，周圍環(huán)境對(duì)幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。

三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。

為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面的形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。

2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.

本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長(zhǎng)都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們?cè)谟螒驅(qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(zhǎng)從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。

四、鞏固優(yōu)勢(shì)、找出不足，指明方向。

在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.

1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象，我們通過與家長(zhǎng)的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。

2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(zhǎng)共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來(lái)越小了。

3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來(lái)源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。

但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

2、 在課間或戶外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。

3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇5

二月，是溫馨的！我們走進(jìn)了“親子閱讀”的樂園。還記得嗎？那天晚上，我們沐浴著明亮的月光，在學(xué)校博學(xué)樓拉開書香校園“親子閱讀”的`帷幕，從此，“親子閱讀——書香相伴”的口號(hào)響徹我們的校園。一學(xué)期過去了，現(xiàn)將本班的親子閱讀活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、親子總動(dòng)員，健全親子閱讀機(jī)構(gòu)

開學(xué)初，我校召開了親子閱讀讀書動(dòng)員大會(huì)。此次親子閱讀動(dòng)員大會(huì)非常成功，得到了全體家長(zhǎng)的大力支持。會(huì)上，課題組負(fù)責(zé)人曾文燕主任首先向家長(zhǎng)宣傳親子閱讀的重要意義；接著各班成立了讀書俱樂部的骨干成員，并進(jìn)行了詳細(xì)的分工（彭旎媽媽擔(dān)任俱樂部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)選購(gòu)本班的親子讀本。

彥匡媽媽擔(dān)任本班的財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本班的親子活動(dòng)費(fèi)用；皓然媽媽負(fù)責(zé)聚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，宇星媽媽負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)心得）；然后，我和讀書俱樂部的主要成員根據(jù)孩子的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)，給每個(gè)孩子平均購(gòu)買了四新生命科學(xué)繪本——《呱呱墜地》、《母乳是最棒的》、《了不起的糞便》《圓圓的肚臍》；最后，每個(gè)家庭發(fā)放了《一（4）班親子閱讀計(jì)劃書》，《計(jì)劃書》詳細(xì)說明了親子閱讀的時(shí)間、閱讀方法、聚會(huì)安排以及作品的收集。

二、成立書友隊(duì)，共讀一本書

讀書俱樂部成立后，我將全班45名同學(xué)分成6去讀書隊(duì)，每隊(duì)7—8個(gè)成員。各個(gè)書友隊(duì)推薦一名隊(duì)長(zhǎng)，根據(jù)小隊(duì)成員的喜好共讀一本書，讀完后與其他書友互換著閱讀，保證一定的閱讀量。

三、保證閱讀時(shí)間和閱讀量

為了讓學(xué)生充分閱讀，學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時(shí)間，我讓孩子們每天堅(jiān)持午讀20分鐘，一學(xué)期下來(lái)，孩子們?cè)谛５奈缱x總閱讀時(shí)間達(dá)2000分鐘以上，另外，每周一節(jié)的語(yǔ)文活動(dòng)課，我也讓孩子們堅(jiān)持閱讀。

由于一年級(jí)不布置書面作業(yè)，所以家庭作業(yè)仍以家庭親子閱讀為主，一學(xué)期來(lái)，孩子們讀了非常多的書，宇軒、凱樂、榮榮、沐陽(yáng)、桃桃等家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買了大量的書，有《蘋果樹上的外婆》、《三國(guó)演義》、《我的第一套科學(xué)漫畫》、《轱轆轱轆》、《世界經(jīng)典童話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《謎語(yǔ)》等。

孩子們有時(shí)將自己買的課外書帶到教室和大家分享，這樣一來(lái)，全班同學(xué)都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀，我每個(gè)月都從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書，每人一本，讀完再交換，一個(gè)月，孩子們就讀了好幾本，讀完后，我還組織孩子們互相交流，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個(gè)情景。本學(xué)期，還組織同學(xué)們進(jìn)行了講故事比賽，將課外閱讀推向一個(gè)新臺(tái)階。

四、親子閱讀聚會(huì)

本學(xué)期第九周，我校舉行了家長(zhǎng)開放日，在本課題組長(zhǎng)的建議下，本人上了一節(jié)“親子閱讀”課例。本次閱讀聚會(huì)，主要有以下環(huán)節(jié)：配樂詩(shī)朗誦、我知道了……親子接力讀、閱讀知識(shí)pk、小、好書推薦等幾個(gè)環(huán)節(jié)。整節(jié)課，孩子們都非常踴躍，家長(zhǎng)們都非常投入。課后，家長(zhǎng)們都非常期待下一次的親子閱讀。

五、親子作品

讀完第一套親子閱讀課本，我發(fā)給每個(gè)家庭兩張“親子閱讀作品表”，指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子合作完成了“書畫作品”。政熙、彭旎、凱樂等小朋友的親子作品完成得不錯(cuò)。部分作品需要指導(dǎo)，再裝訂成冊(cè)。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了切實(shí)做好我們西鄉(xiāng)小學(xué)ｘｘ班的家庭教育工作，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，更好的促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的互相交流，建立一道心靈溝通的橋梁，我們ｘｘ班開學(xué)以來(lái)組織了兩次豐富而有趣的親子活動(dòng)。

11月15日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛日子，我和十多個(gè)家長(zhǎng)興致勃勃地帶著孩子來(lái)到了新安公園開展了以下游戲活動(dòng)：跳繩、跑步、踢鍵子、捉迷藏等，每個(gè)活動(dòng)都那么有趣，孩子和家長(zhǎng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。跑步比賽更是激烈無(wú)比，他們都在為奪冠而蓄勢(shì)待發(fā)；在玩踢鍵子時(shí)，好像鍵子都不太聽孩子們的使喚，可是，一次又一次的失敗并沒有讓他們氣餒，從他們那有點(diǎn)笨拙的動(dòng)作中卻讓我看到了他們那股越挫越勇的勁兒；捉迷藏可是孩子們最愛玩的游戲了，他們東躲西藏，忙得不可開交，也樂不可支……在活動(dòng)和游戲中，加油聲、掌聲、笑聲不斷，家長(zhǎng)和孩子們都沉浸在快樂的氛圍中，興奮之情溢于言表。為了讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，我們還帶孩子們?nèi)チ丝萍拣^，從孩子們新奇的眼神中，我們知道在他們心中已經(jīng)埋下熱愛科學(xué)的種子，“孩子們，好好學(xué)習(xí)，去探索科學(xué)的奧秘吧！”我相信，這也是我們每個(gè)家長(zhǎng)共同的愿望。

第一次的親子活動(dòng)讓參與的家長(zhǎng)們意猶未盡，于是在這個(gè)秋高氣爽的周末，再次組織了第二次親子活動(dòng)，這次我們?nèi)チ藢毎补珗@，這次活動(dòng)更加有聲有色，有二人三足、丟手絹、賣白菜、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、爬山等。印象最深的是：在二人三足的游戲中，孩子們的短腿和家長(zhǎng)們的長(zhǎng)腿捆在一起雖然是那么不協(xié)調(diào)，但步調(diào)卻一致向前進(jìn)，多么溫馨而又快樂的場(chǎng)景！這次親子活動(dòng)不僅讓孩子們玩得酣暢淋漓，而且接觸了大自然，還鍛煉了身體。

最后，家長(zhǎng)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中來(lái)了一個(gè)合影留念，第二次親子活動(dòng)也安全、順利結(jié)束，我們又共度了一個(gè)快樂而難忘的周末。

本次活動(dòng)，不僅讓孩子們走進(jìn)大自然，還讓我們?cè)僖欢雀惺芰舜笫掷∈值臏厍?。家長(zhǎng)們?nèi)硇牡暮秃⒆釉谝黄?，增?qiáng)親子間的交流，增進(jìn)家庭與家庭間的溝通，同時(shí)也培養(yǎng)孩子們積極動(dòng)手，相互協(xié)助的能力，愿這短暫的時(shí)光留給孩子美好的記憶。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇7

開學(xué)初的親子活動(dòng)轟轟烈烈地結(jié)束了。這次活動(dòng)我分成兩批，新生和老生分別進(jìn)行。從總體情況來(lái)看，活動(dòng)是成功的。許多老師非常重視這次的展示，從半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)、材料的準(zhǔn)備，到許多細(xì)節(jié)的考慮等，都一絲不茍，因此活動(dòng)的效果也很好，許多家長(zhǎng)都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問題，主要有以下幾點(diǎn)：

1. 意識(shí)問題

表現(xiàn)在個(gè)別老師對(duì)這次的活動(dòng)重視度不夠，以為教案設(shè)計(jì)好了就好了，沒有充分地內(nèi)化。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)才想到這個(gè)不合適、那個(gè)又沒有達(dá)到目標(biāo)，導(dǎo)致效果打折。其實(shí)，這樣的一個(gè)展示活動(dòng)是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的一個(gè)檢閱，特別是新的班級(jí)，更是家長(zhǎng)第一次直觀地感受幼兒園的生活，也是對(duì)老師打下的第二個(gè)印象（第一個(gè)印象是家訪時(shí)）。所以務(wù)必高度重視起來(lái)。

2. 班級(jí)三位人員之間的配合問題

要樹立起“半日活動(dòng)的展示不單單只是帶班老師的事”的觀念，一個(gè)好的活動(dòng)是三人密切配合的結(jié)果。在活動(dòng)前，三人都要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明了，這樣才會(huì)有條不紊，不會(huì)手忙腳亂。

3. 細(xì)節(jié)考慮問題

“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話真的很有道理。比如新的班級(jí)，要考慮到這是孩子第一次來(lái)幼兒園，面對(duì)狹小的空間而又有家長(zhǎng)陪同的情況下，是否需要讓孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子？教室里的桌子怎樣擺？椅子怎樣排？怎樣讓活動(dòng)順利進(jìn)行？老的班級(jí)也是一樣，怎樣讓半日活動(dòng)更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對(duì)經(jīng)驗(yàn)缺少的教師可以事先在頭腦中細(xì)細(xì)地把流程過一遍，像放電影一樣在腦子中放一遍，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些問題。

4. 時(shí)間的把握問題

整個(gè)活動(dòng)共2小時(shí)，教師需要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的用時(shí)多少進(jìn)行考慮。一般這樣的展示活動(dòng)都比平時(shí)要緊湊一些，因此教師要多準(zhǔn)備1—2個(gè)活動(dòng)，以備需要時(shí)不會(huì)慌張，或者出現(xiàn)拖延時(shí)間的現(xiàn)象。新教師也可以在事先預(yù)演一下，看看時(shí)間是否合適。

一個(gè)成功的活動(dòng)肯定需要教師們付出一定的心血，特別是經(jīng)驗(yàn)缺乏的老師更要多一分心思、多一分努力。希望老師們能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇8

一、感謝家長(zhǎng)們的大力支持

這次活動(dòng)我覺得是比較成功的，孩子們很開心，家長(zhǎng)們也都露出了開心的笑臉。原來(lái)希望x人的隊(duì)伍，想不到一下子組織了近x的隊(duì)伍。真得感謝家長(zhǎng)們的支持，能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動(dòng)中，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排，無(wú)論從時(shí)間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的配合上，都聽從安排協(xié)調(diào)，使活動(dòng)井然有序。

爬山比賽是個(gè)過程，享受過程中的樂趣才是這次活動(dòng)的目的。孩子們?cè)诘堑缴巾數(shù)臅r(shí)候，手中的小禮物小獎(jiǎng)品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天，xx媽媽說：“王老師，小禮物買好了你就不用操心了?！眡x媽媽又說：“我能做點(diǎn)什么呢?頭幾名的獎(jiǎng)品我買吧?！眡xx媽媽和數(shù)學(xué)老師說：“活動(dòng)要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽?！眡x媽媽說：“給俺點(diǎn)自尊，我提供幾本書?！?。還有很多家長(zhǎng)都詢問這次活動(dòng)需要他們做點(diǎn)什么，還有很多家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后表示很遺憾，由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備。作為老師，我心里很感激，我沒有對(duì)他們說一個(gè)謝謝，因?yàn)槲抑浪麄儾皇菆D我的

“謝謝”二字，而是出于對(duì)孩子的一片愛心，讓孩子們都能快樂。感謝xx媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受同學(xué)們的祝福的時(shí)候，孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有xx媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不快樂嗎?

活動(dòng)結(jié)束以后，很多帶相機(jī)的家長(zhǎng)主動(dòng)地把照片發(fā)到群共享里，一起分享孩子們快樂的身影?；顒?dòng)感受和孩子們的作文也能及時(shí)地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長(zhǎng)們，關(guān)心班級(jí)事情的家長(zhǎng)們，是我們工作的動(dòng)力，還有什么事情不能一一解決呢?

　二、 感謝孩子們的大方懂事

孩子們?cè)诘巧降倪^程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領(lǐng)著姥姥，還有的孩子先上去了，又下去幫助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)、向上、拼搏的精神。誰(shuí)說我們的孩子自私?只知道自己親自己呢?只是我們有時(shí)候忽略了對(duì)孩子的指導(dǎo)，或者說沒有發(fā)現(xiàn)孩子們正在悄悄地成長(zhǎng)。

在親子活動(dòng)的時(shí)候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的游戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。原來(lái)以為他們會(huì)扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個(gè)人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立刻就商量好了，有的獨(dú)自表演，有的幾個(gè)人一起表演唱，還有的自己臨時(shí)找搭檔，跳起了拉丁舞。敢于展示自己的美也需要勇氣呀。

三、感謝科任老師們的鼎力相助

我的搭檔們好得沒得說，活動(dòng)方案做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)老師打一招呼，告訴他們周x上午x點(diǎn)爬峰山，他們也都二話沒說點(diǎn)頭說記住了，對(duì)我分配的任務(wù)，鼎力完成!真給力!

四、遺憾

由于第一次組織這樣的活動(dòng)，事先對(duì)情況設(shè)想的較少，缺少經(jīng)驗(yàn)，忙著組織學(xué)生，沒有和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，失去了大好的交流機(jī)會(huì)，確實(shí)是一件遺憾的事情。應(yīng)該把活動(dòng)的'主權(quán)交給家長(zhǎng)們，相信他們組織得肯定比我還要好。

其二，在表演的時(shí)候，應(yīng)該讓所有的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次鍛煉展示的機(jī)會(huì)。

其三，孩子們合影的時(shí)候，本來(lái)想著叫科任老師們一起照相，但是忘了。好不容易能湊在一起爬山，竟然忘得一干二凈。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇9

20ｘｘ年1*月19日一大清早，雖然天氣不錯(cuò)，但對(duì)于冬天來(lái)說，還是有點(diǎn)小冷，但孩子們的心中卻跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”20ｘｘ年冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動(dòng)冬季各班晨間體育鍛煉活動(dòng)和戶外活動(dòng)的開展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時(shí)，樹立起孩子的自信心，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

8：40分，伴隨著《進(jìn)行曲》的響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。首先，由主持人繆老師為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞。接著，在儀仗隊(duì)后面是各個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)儀式，各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，向全校展示了良好的精神風(fēng)貌，大家都對(duì)今天的比賽充滿了信心。隨后，各班站到指定的位置，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，舉行了升旗儀式。然后孩子們向家長(zhǎng)展示，我們老師精心準(zhǔn)備的舞蹈和團(tuán)體操賽，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。

本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。

通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。

讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧！

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇10

這次的圣誕節(jié)，是我們部門承辦的圣誕活動(dòng)，這次的活動(dòng)也是舉辦的很是成功，也是得到大部分同學(xué)的一個(gè)歡迎，在活動(dòng)中，也是讓同學(xué)們能歡歌笑語(yǔ)的度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)夜晚，現(xiàn)在我也是對(duì)這一次的圣誕節(jié)活動(dòng)來(lái)做下總結(jié)。

一、前期策劃

前期的策劃是非常重要的，我們部門從各種渠道尋找資料，了解往屆活動(dòng)是如何舉辦的，其他院系又是如何開展的，而經(jīng)過反復(fù)的討論，一些研究和確定，我們也是做了幾個(gè)的備用方案，最后把最終的方案定下來(lái)，也是付出了很多的努力，大家都知道，既然能得到這個(gè)承辦的機(jī)會(huì)，那么我們就是要抓住，不能做一場(chǎng)沒有什么特色的圣誕活動(dòng)，前期策劃中，部門各位同事都是積極的去做好自己本職的事情，一起協(xié)商，一起討論，一套方案做下來(lái)，大家也是變得更加的有默契，更加的團(tuán)結(jié)了。

二、宣傳工作

做好方案之后，我們就進(jìn)入到了宣傳的一個(gè)階段，大家利用各自的渠道，宣傳欄的張貼，寢室的傳單派送，各個(gè)班級(jí)的微信群通知，學(xué)校廣播的通告，各種的方式把我們活動(dòng)的情況告知同學(xué)們，宣傳中，大家一起協(xié)同合作，在各個(gè)街道路口，用大幅的海報(bào)吸引同學(xué)們的關(guān)注，給同學(xué)們講解活動(dòng)的具體情況，引導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。在宣傳中，大家都積極的去做事情，都明白這次的活動(dòng)是否能成功，也是需要同學(xué)們的一個(gè)肯定，愿意來(lái)參加圣誕的活動(dòng)，才是我們圣誕活動(dòng)成功的一個(gè)保證。

三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

在現(xiàn)場(chǎng)圣誕活動(dòng)當(dāng)中，也是得到其他兄弟部門的幫助，大家一起維持活動(dòng)的秩序，讓同學(xué)們能安全友誼的參加活動(dòng)。在體驗(yàn)圣誕活動(dòng)的過程中，我們部門也是按照圣誕活動(dòng)的流程為同學(xué)們服務(wù)，得到同學(xué)們的一個(gè)好評(píng)，圣誕活動(dòng)進(jìn)行的也是很順利，沒有出現(xiàn)異常的情況發(fā)生，讓同學(xué)們度過了一個(gè)愉快的圣誕夜晚。圣誕活動(dòng)能順利的去進(jìn)行也是我們之前的準(zhǔn)備工作做得好，物資和流程安排的充足，才能讓活動(dòng)做好。

回顧這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，和之前相比，我們也是有自己的特色，有自己的優(yōu)勢(shì)，圣誕活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是偶爾在群里，或者閑談中也是可以感受到同學(xué)們對(duì)這次圣誕活動(dòng)的滿意，通過這次的圣誕活動(dòng)，我們部門也是得到了一個(gè)大的鍛煉，很多同事也是通過這次的圣誕活動(dòng)，獲得了活動(dòng)策劃和執(zhí)行的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，也是希望還有機(jī)會(huì)多承接這樣的活動(dòng)，讓我們得到更多的進(jìn)步和發(fā)揮。

親子活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇11

4月12日，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織五年段部分家長(zhǎng)和學(xué)生開展了“傳承經(jīng)典品析三國(guó)”戶外親子閱讀活動(dòng)。

一大早，天公做美，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，正是開展戶外親子閱讀活動(dòng)的好日子。上午8：30，所有參加活動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)在老師的組織下歡聚在大酒店門口舉行此次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。儀式上，楊惠珍老師講明了此次活動(dòng)的意義和活動(dòng)的流程。

緊接著，所有參加活動(dòng)的人員一齊步行爬上了高山民族風(fēng)情園。家長(zhǎng)和孩子們?cè)阡佒安蛪|、報(bào)紙的草地上席地而坐，享受著溫暖的陽(yáng)光，開始了親子閱讀。

通過“感受春天美景——親子共讀——故事分享——知識(shí)競(jìng)答”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。家長(zhǎng)的發(fā)言，學(xué)生的搶答，陳贊欽校長(zhǎng)的評(píng)析將親子閱讀活動(dòng)推向一輪又一輪的高潮。

這次戶外親子閱讀，讓我們參加活動(dòng)的每一個(gè)家庭和個(gè)人都切身體會(huì)到了讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路的哲理。尤其是孩子小時(shí)候，若只在家里閱讀，就不能及時(shí)體會(huì)到在友好氛圍的集體大環(huán)境中讀書的快樂和頓悟能力。在仁者樂山、智者樂水中，在美麗的高山民族風(fēng)情園，用我們父母的“真心”和孩子的天性，在最佳的黃金時(shí)期果敢實(shí)踐，切身感知大自然的美，頓悟中華五千年?duì)N爛輝煌的文化。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！毙W(xué)階段培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說是終生受益的。為了營(yíng)造良好的讀書氛圍，加強(qiáng)書香校園建設(shè)，激發(fā)孩子的閱讀興趣、閱讀能力。本學(xué)期有計(jì)劃地開展“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)”親子閱讀系列活動(dòng)。讓書香飄滿美麗校園的同時(shí)也灑向每一個(gè)家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

光陰易逝，豈容我待。一眨眼這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕，可以開始寫這段工作的總結(jié)了，寫好工作總結(jié)，可以了解自己這一階段的工作成果。工作總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么樣呢？為此，你可能需要看看“勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)”，感謝您的參閱。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

在我國(guó)，線上勞動(dòng)活動(dòng)正逐漸成為一種普遍的工作方式。線上勞動(dòng)活動(dòng)包括遠(yuǎn)程辦公、在線教育、虛擬會(huì)議等，不僅提供了靈活的工作方式，也帶來(lái)了許多便利和機(jī)遇。在過去的一段時(shí)間里，我參與了一系列線上勞動(dòng)活動(dòng)，我想通過本文對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧。

首先，遠(yuǎn)程辦公是我參與的主要線上勞動(dòng)活動(dòng)之一。由于疫情的影響，很多公司和機(jī)構(gòu)開始實(shí)行遠(yuǎn)程辦公政策，我也因此有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到這種工作方式。與傳統(tǒng)的辦公模式相比，遠(yuǎn)程辦公更具靈活性，讓我能夠更好地平衡工作和生活。我可以在家里或咖啡店工作，避免了通勤時(shí)間和交通擁堵。同時(shí)，我也能夠更自由地安排工作時(shí)間，提高個(gè)人效率。通過在線辦公軟件和工具，我與同事之間的溝通和合作也更加順暢。盡管遠(yuǎn)程辦公也面臨一些挑戰(zhàn)，如與同事之間的面對(duì)面交流減少、孤獨(dú)感增加等，但總體來(lái)說，遠(yuǎn)程辦公為我?guī)?lái)了許多便利和舒適。

其次，線上教育也成為我參與的另一個(gè)重要活動(dòng)。在疫情期間，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)普遍采用線上教育模式。我作為一名學(xué)生，利用線上教育平臺(tái)參加了各種在線課程和培訓(xùn)。線上教育通過視頻課程、在線討論和作業(yè)等方式，為我提供了靈活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我可以隨時(shí)隨地訪問課程內(nèi)容，按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。同時(shí)，線上教育還可以提供更廣泛的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，讓我接觸到更多領(lǐng)域的知識(shí)。然而，線上教育也存在一些挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)效果不佳等。為了克服這些問題，我需要提前安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，保持專注和自律。

此外，虛擬會(huì)議也是我參與的線上勞動(dòng)活動(dòng)之一。在過去的幾個(gè)月里，我參加了許多虛擬會(huì)議，與來(lái)自不同地區(qū)和不同背景的人交流和合作。虛擬會(huì)議通過在線會(huì)議軟件和工具，讓我能夠與他人面對(duì)面交流和分享想法，不受時(shí)間和地理限制。與傳統(tǒng)會(huì)議相比，虛擬會(huì)議更加高效和便捷，不再需要長(zhǎng)途旅行和會(huì)議室預(yù)定。雖然虛擬會(huì)議提供了很多機(jī)會(huì)，但也有一些問題需要注意。網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和技術(shù)問題可能影響會(huì)議的流暢進(jìn)行，同時(shí)，缺乏面對(duì)面交流也可能導(dǎo)致交流和理解的困難。因此，參與者需要提前做好準(zhǔn)備，并積極尋求解決方案。

總的來(lái)說，線上勞動(dòng)活動(dòng)為我?guī)?lái)了許多便利和機(jī)遇。通過遠(yuǎn)程辦公，我能夠更加靈活地安排工作，提高效率。通過線上教育，我能夠接觸到更廣泛的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。通過虛擬會(huì)議，我能夠與他人交流和合作，拓展人際網(wǎng)絡(luò)。然而，線上勞動(dòng)活動(dòng)也面臨一些挑戰(zhàn)，如與同事之間的缺乏面對(duì)面交流、技術(shù)問題等。為了充分發(fā)揮線上勞動(dòng)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，我們需要提前做好準(zhǔn)備，保持專注和自律，并積極尋求解決方案。相信在不久的將來(lái)，線上勞動(dòng)活動(dòng)將成為一種更加普遍和重要的工作方式。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

一、

春季是大自然蘇醒的季節(jié)，也是人們邁出室內(nèi)的腳步，投身于各種勞動(dòng)活動(dòng)的時(shí)候。為了充分感受勞動(dòng)的樂趣，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們組織了一次春季勞動(dòng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們不僅體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，更加深了對(duì)大自然的感悟，收獲頗豐。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們提前準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我們邀請(qǐng)了專業(yè)的勞動(dòng)技術(shù)員培訓(xùn)我們關(guān)于勞動(dòng)安全的知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確使用各種工具和設(shè)備。我們購(gòu)置了必要的勞動(dòng)工具和防護(hù)用品，確保安全環(huán)保。我們制定了活動(dòng)計(jì)劃，明確每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)開展

在春季勞動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，我們一起來(lái)到了一個(gè)農(nóng)田。這里有一片貧瘠的土地，長(zhǎng)時(shí)間沒有得到適當(dāng)?shù)母髡樟稀Ｎ覀兊氖滓蝿?wù)是清除雜草和翻土。大家分成若干小組，有的人拿著鋤頭，有的人拿著剪刀，有的人拿著斧頭，各自分工合作，有序地展開了工作。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，我們辛勤勞動(dòng)的身影映襯在金黃的春光中，一派勤勞熱鬧的景象。

四、勞動(dòng)收獲

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的勞作，我們終于完成了整塊土地的清理和翻耕。原本雜亂不堪的土地現(xiàn)在變得整潔、肥沃，為將來(lái)的種植打下了良好基礎(chǔ)。這時(shí)的我們已是疲憊不堪，但內(nèi)心深處卻充滿了滿足感和成就感。我們用汗水和辛勞換來(lái)了果實(shí)的希望，感受到了勞動(dòng)的偉大之處。

五、心得體會(huì)

通過這次春季勞動(dòng)活動(dòng)，我們收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的。無(wú)論是清除雜草，還是翻土，每個(gè)人的付出都是不可或缺的。只有各個(gè)環(huán)節(jié)的有序配合，才能完成任務(wù)。勞動(dòng)使我們更加珍惜一切。在勞動(dòng)的過程中，我們深刻體會(huì)到大自然對(duì)我們的滋養(yǎng)和饋贈(zèng)，并從中感受到人與自然的和諧共生。勞動(dòng)帶給我們的是快樂與收獲。雖然勞作辛苦，但是當(dāng)我們看到那片被我們親手整理過的土地時(shí)，心情愉悅、滿懷自豪。

六、結(jié)語(yǔ)

春季勞動(dòng)活動(dòng)帶給我們的不僅僅是一次勞動(dòng)，更是心靈的洗滌與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這次勞動(dòng)，我們不僅改變了自己的態(tài)度，懂得勞動(dòng)的辛苦與奉獻(xiàn)，更加明白了社會(huì)的付出與回報(bào)的關(guān)系。在未來(lái)的歲月中，我們將繼續(xù)傳承勞動(dòng)的美德，用自己的雙手創(chuàng)造出更多的價(jià)值和成就。勞動(dòng)創(chuàng)造美麗，勞動(dòng)回報(bào)幸福！讓我們相約明年春季，再續(xù)勞動(dòng)的快樂！

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

近年來(lái)，隨著線上教育的發(fā)展，越來(lái)越多的活動(dòng)開始進(jìn)入了虛擬空間。其中，線上親子勞動(dòng)活動(dòng)成為了一種新的方式，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行親子勞動(dòng)交流和體驗(yàn)。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹一次線上親子勞動(dòng)活動(dòng)的總結(jié)。

本次線上親子勞動(dòng)活動(dòng)的主題為“家庭團(tuán)聚，共同勞動(dòng)”?；顒?dòng)由一家專業(yè)教育機(jī)構(gòu)主辦，共有50對(duì)親子參與其中。通過線上平臺(tái)的溝通和交流，每對(duì)親子都能夠在家里進(jìn)行各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)，全程進(jìn)行親子互動(dòng)和全家參與。

我們?yōu)槊繉?duì)親子提供了詳細(xì)的勞動(dòng)指導(dǎo)。在活動(dòng)開始前，我們通過線上教學(xué)視頻和文字資料向親子們?cè)敿?xì)介紹了家庭園藝、家庭美食制作等幾個(gè)常見的勞動(dòng)項(xiàng)目。親子們可以根據(jù)自己的興趣和家庭條件選擇參與的項(xiàng)目，并在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

活動(dòng)的第一部分是家庭園藝。我們鼓勵(lì)親子們?cè)诩抑蟹N植一些適合家庭環(huán)境的植物，如花草和蔬菜。通過線上教學(xué)視頻，我們向親子們傳授了一些基本的園藝知識(shí)，如如何選擇土壤、如何栽種植物等。親子們利用自己的時(shí)間，在家中的花園或陽(yáng)臺(tái)上動(dòng)手進(jìn)行了植物的種植。在完成之后，他們?cè)诰€上平臺(tái)上分享了自己的成果，并互相鼓勵(lì)。

第二部分是家庭美食制作。通過線上教學(xué)視頻，我們向親子們介紹了一些簡(jiǎn)單易學(xué)的家庭美食制作方法，如做壽司、烘焙蛋糕等。親子們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間內(nèi)選擇了一道或幾道自己感興趣的菜肴，根據(jù)教學(xué)視頻的指導(dǎo)，一起完成了烹飪的過程。在制作完成后，他們將美食的照片上傳到線上平臺(tái)，與其他親子分享自己的創(chuàng)造。

除了家庭園藝和家庭美食制作，我們還組織了一些其他的勞動(dòng)活動(dòng)，如清掃家務(wù)、整理書房等。這些活動(dòng)鼓勵(lì)了親子之間的合作，增加了家庭成員之間的溝通和互動(dòng)。通過這些勞動(dòng)活動(dòng)，親子們更加了解和感受到了家庭勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和責(zé)任感。同時(shí)，親子之間的互動(dòng)也增加了樂趣和家庭的凝聚力。

通過線上平臺(tái)的互動(dòng)和交流，親子們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中不僅鍛煉了自己，也學(xué)到了很多知識(shí)，增加了對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)后，還通過線上平臺(tái)進(jìn)行了交流和分享，彼此之間互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。這種線上親子勞動(dòng)活動(dòng)的形式，不僅提供了一種嶄新的親子互動(dòng)方式，也為家庭成員之間的合作和交流提供了更多的機(jī)會(huì)。

本次線上親子勞動(dòng)活動(dòng)以“家庭團(tuán)聚，共同勞動(dòng)”為主題，通過線上平臺(tái)的互動(dòng)和交流，讓親子們?cè)诩抑羞M(jìn)行了各種勞動(dòng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，親子們?cè)鰪?qiáng)了互動(dòng)和合作能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和責(zé)任感。同時(shí)，他們也學(xué)到了很多有關(guān)家庭勞動(dòng)的知識(shí)和方法。這次活動(dòng)的成功舉辦，也為今后的線上親子勞動(dòng)活動(dòng)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

近日，本校開展了一項(xiàng)名為“愛勞動(dòng)”的主題活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，讓他們明白勞動(dòng)的重要性。此次活動(dòng)通過多種方式展開，參與人數(shù)眾多，活動(dòng)內(nèi)容豐富，取得了圓滿成功。

在活動(dòng)開始前，學(xué)校廣泛宣傳活動(dòng)的目的和意義，以及活動(dòng)的具體安排，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與。同時(shí)，學(xué)校也制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備參加各種勞動(dòng)任務(wù)。早上八點(diǎn)，活動(dòng)正式開始，學(xué)生們分組進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、拖地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理圖書館，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理教室。每個(gè)任務(wù)都由老師指導(dǎo)，并配備了相關(guān)的勞動(dòng)工具。學(xué)生們憑借著自己的雙手，認(rèn)真有序地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

整個(gè)活動(dòng)過程中，每個(gè)小組都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。大家互相幫助，共同努力，共同完成了任務(wù)。在掃地、拖地的任務(wù)中，同學(xué)們配合默契，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地，形成了高效的合作模式。清理圖書館的同學(xué)們則組織有序，按照書架的編號(hào)整理圖書，使圖書館煥然一新。而整理教室的同學(xué)們打掃得干干凈凈，每個(gè)同學(xué)都盡心盡力地打掃自己的座位。整個(gè)校園充滿了勤勞的氣息，讓人感受到了勞動(dòng)的魅力。

此次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，還使學(xué)生們更加明白勞動(dòng)的重要性。通過親身參與勞動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易，明白了勞動(dòng)的價(jià)值。活動(dòng)中，一些同學(xué)途中犯了錯(cuò)誤，但通過不斷的努力和老師的指導(dǎo)，他們成功糾正錯(cuò)誤，并完成了任務(wù)。這讓他們明白了勞動(dòng)中積極態(tài)度和堅(jiān)持不懈的重要性，激發(fā)了他們繼續(xù)努力的動(dòng)力。

通過此次活動(dòng)，學(xué)生們也增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在掃地拖地的過程中，同學(xué)們了解到自己的勞動(dòng)可以美化學(xué)校環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。而清理圖書館和整理教室的任務(wù)中，同學(xué)們明白了自己的勞動(dòng)可以提供更好的學(xué)習(xí)條件，為自己和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些認(rèn)識(shí)讓同學(xué)們更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和整體利益，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。

小編認(rèn)為，本次“愛勞動(dòng)”活動(dòng)既增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。通過實(shí)際參與勞動(dòng)，同學(xué)們深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和重要性，激發(fā)了他們對(duì)勞動(dòng)的熱愛和積極性。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們將更加珍惜勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為自己和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來(lái)、意義;了解了世界各國(guó)勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，懂得了“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”，并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。

3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。

4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動(dòng)、關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情，展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

我們相信，有了全體同學(xué)的支持和參與，我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加文明，更具魅力!

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國(guó)旗下的講話，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

4月30日下午，我系組織了大二的。黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人，出勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)和打掃衛(wèi)生?；顒?dòng)中，我們本著服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的宗旨，為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。

青年志愿者們有的認(rèn)真地在社區(qū)黑板報(bào)欄上書寫著對(duì)居民們的熱情祝福，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時(shí)天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烤著大家，但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?，沒有一個(gè)人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語(yǔ)言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢(shì)來(lái)和老人溝通，問候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心，他們還說我們就是在為人民服務(wù)，這說明我們的活動(dòng)達(dá)到了目的，在這次活動(dòng)中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，從勞動(dòng)中獲得快樂。

五一勞動(dòng)節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做好事的機(jī)會(huì)。時(shí)間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月15日下午，陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢，__公司值“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場(chǎng)組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，活動(dòng)前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門積極報(bào)名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。賽后，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動(dòng)力。

室外活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無(wú)序。比賽場(chǎng)地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個(gè)別參賽選手還沒到位。籃球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。

田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席，應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無(wú)故缺席比賽，給活動(dòng)組織造成很大麻煩。籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會(huì)顯得更正規(guī)些。如無(wú)條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂、團(tuán)結(jié)、文明。

最后，這次文體活動(dòng)，總體來(lái)說是成功的，重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動(dòng)，我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對(duì)整個(gè)公司來(lái)說都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好，公司的明天也一定會(huì)更好!

自任職以來(lái)，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，創(chuàng)新職工文體活動(dòng)載體，引導(dǎo)職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，我根據(jù)不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動(dòng)主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動(dòng)，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情，為職工營(yíng)造了一個(gè)良好的娛樂氛圍，主要工作總結(jié)如下：

一、文體活動(dòng)主題明確。

在職工中搞一些文體活動(dòng)能調(diào)動(dòng)大家的積極性，有著很強(qiáng)的親和力和凝聚力。所以，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項(xiàng)主題文體活動(dòng)。主要有慶祝春節(jié)文體活動(dòng)、慶“三八”女職工爬山活動(dòng)、慶“五一”文體活動(dòng)、慶“十一”文體活動(dòng)，這些文體活動(dòng)的開展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動(dòng)。

為保證職工的日?；顒?dòng)，我堅(jiān)持俱樂部和文體中心實(shí)行12小時(shí)工作制，確保各個(gè)班次的職工都有娛樂時(shí)間。在積極各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我還根據(jù)基層單位工作特點(diǎn)和職工的業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動(dòng)，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動(dòng)興趣，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。力爭(zhēng)做到活動(dòng)經(jīng)?；?，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。

三、組織參加集團(tuán)公司第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)斐然。

外出參加活動(dòng)、比賽對(duì)開展文體活動(dòng)有較強(qiáng)的推動(dòng)作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我礦職工參加了15個(gè)項(xiàng)目比賽，獲得了團(tuán)體第六名的好成績(jī)，其中我礦的團(tuán)體操項(xiàng)目獲得了集團(tuán)公司第一名。通過外出參加活動(dòng)比賽，增強(qiáng)了我礦的影響力和職工的團(tuán)結(jié)拼搏精神，展示了我礦職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無(wú)限活力和精神風(fēng)貌，促進(jìn)了企業(yè)精神文明建設(shè)和文化建設(shè)。

工作中存在的不足之處是：工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作都是在領(lǐng)導(dǎo)安排后再去干。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中一直是按部就班，沒有突破現(xiàn)有模式。

1、組織好節(jié)日期間各項(xiàng)文體娛樂活動(dòng)，活躍節(jié)日期間的氛圍，營(yíng)造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂環(huán)境。

3、及時(shí)組織一些有益職工的文體活動(dòng)，增強(qiáng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和整體凝聚力。

發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以”頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。唱響”勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶”五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連__路。漫步在__路上，體會(huì)著__路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。

我校此次在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第__屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？梢哉f，以上活動(dòng)依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

綜合勞動(dòng)活動(dòng)是指一種集體勞動(dòng)的形式，通過全體成員的共同努力，完成一項(xiàng)具體的任務(wù)或工作。此次我們參與的綜合勞動(dòng)活動(dòng)是在我們學(xué)校舉行的一次環(huán)境整治，旨在通過清掃校園，美化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的愛校精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)，下面我將從組織、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人收獲四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

首先，本次綜合勞動(dòng)活動(dòng)得以成功開展離不開組織的良好安排。學(xué)校安排了專門的工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，明確了每個(gè)班級(jí)的具體任務(wù)和時(shí)間安排。此外，學(xué)校還對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分宣傳，提前向家長(zhǎng)傳達(dá)了活動(dòng)的目的和意義，確保了家校合作和家長(zhǎng)的支持與參與。同時(shí)，學(xué)校還為我們提供了必要的工具和物資，使得整個(gè)活動(dòng)能夠有條不紊地進(jìn)行。這種組織上的周密安排為本次活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

其次，本次活動(dòng)的具體任務(wù)是清掃校園，美化環(huán)境。每個(gè)班級(jí)被分配了一定的區(qū)域，包括校內(nèi)道路、操場(chǎng)、花壇等等。我們需要清理垃圾、掃除落葉、修剪花草，并保持校園的整潔和美觀。任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但要求我們每個(gè)人的細(xì)心和耐心。通過這些任務(wù)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了勤勞的習(xí)慣。

再次，團(tuán)隊(duì)合作是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，也是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。每個(gè)班級(jí)被分成小組，每個(gè)小組由五至六名成員組成，并且分工協(xié)作。有人負(fù)責(zé)清理垃圾、有人負(fù)責(zé)修剪花草、有人負(fù)責(zé)清掃道路。我們相互配合，協(xié)同努力，讓活動(dòng)進(jìn)展得更加順利。特別是在遇到困難和挫折時(shí)，大家互相鼓勵(lì)，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作的過程，我們不僅學(xué)會(huì)了分工協(xié)作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，這次綜合勞動(dòng)活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多個(gè)人的收獲。首先，我意識(shí)到了個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性。每個(gè)人的付出都是團(tuán)隊(duì)成功的一部分，只有個(gè)人充分發(fā)揮自己的能力，團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成績(jī)。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，如何解決問題，如何與他人相處和合作。這些都是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

總的來(lái)說，本次綜合勞動(dòng)活動(dòng)是一次意義重大的活動(dòng)，它不僅美化了校園環(huán)境，培養(yǎng)了我們的愛校精神，更重要的是提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人素質(zhì)。我相信，通過這次活動(dòng)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，我們不僅成為了一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，更是為以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望我們可以將這次活動(dòng)的收獲延續(xù)下去，持續(xù)培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)和習(xí)慣，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

我勞動(dòng)，我體驗(yàn)，我快樂

——種植實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

蒲河九年制學(xué)校四年級(jí)2012年6月

在新課程實(shí)施的大背景下，建立校園實(shí)踐基地，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，既是促進(jìn)國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系，也是開展生命教育的有效途徑。基于此，學(xué)校根據(jù)校園周邊環(huán)境資源，開辟了學(xué)生實(shí)踐種植基地，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)走出課堂，走向社會(huì)，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間，并在活動(dòng)不斷深化的過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)和健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，我們四年級(jí)組織了蔬菜種植活動(dòng)。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排

成立了實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，四年級(jí)組組織老師討論，結(jié)合季節(jié)以及兒童的實(shí)際情況，征求學(xué)校負(fù)責(zé)人和學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生的意見，組織開展了種植活動(dòng)。讓學(xué)生了解一些農(nóng)作物的基本知識(shí)，了解農(nóng)作物和雜草，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子如何進(jìn)行田間管理和鋤草技能。為開展實(shí)踐活動(dòng)做了一定的知識(shí)、技能儲(chǔ)備。

四年級(jí)利用班會(huì)課，做好出發(fā)前的紀(jì)律教育和安全教育。

二、勞動(dòng)體驗(yàn)，親近自然

在勞動(dòng)中，學(xué)生不怕臟和累。他們積極參與工作，提出大膽的建議。他們互相合作，互相鼓勵(lì)。孩子們沉浸在種植的喜悅中。他們知道許多以前不知道的植物；掌握了怎么使用除草劑；懂得了如何給蔬菜施肥。每個(gè)學(xué)生都在勞動(dòng)中體會(huì)到了收獲的喜悅和喜悅。

三、活動(dòng)延伸，豐富內(nèi)涵

每次勞動(dòng)結(jié)束后，全班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)積極工作的學(xué)生，指出活動(dòng)中暴露出的問題。同學(xué)們由于親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的過程，感受到了勞動(dòng)的歡樂和艱辛，言之有物，言之有情，親近自然，熱愛勞動(dòng)的美好情感得到了升華。開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)向家庭延伸，讓有條件的學(xué)生騰出空間，種植一些洋蔥、大蒜、蔬菜等植物。

四、展評(píng)成果，體驗(yàn)樂趣

勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)束后，給學(xué)生一個(gè)展示自我、體驗(yàn)成功和得到肯定的機(jī)會(huì)。讓他們享受自己勞動(dòng)的幸福場(chǎng)景，交流勞動(dòng)的快樂體驗(yàn)，他們的心中就會(huì)充滿自豪。班級(jí)在勞動(dòng)中拍攝了許多令人難忘的精彩瞬間，開展了勞**片展。

學(xué)生在展覽中體驗(yàn)成功的滋味，感受到被肯定、被需要、被欣賞的喜悅，享受勞動(dòng)實(shí)踐的樂趣。

五、提升品味，知行統(tǒng)一

學(xué)校把教育的視線投向了土地與自然，開辟了綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，給同學(xué)們一次親近土地的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?nèi)ジ拧⑹斋@、感受，有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步提升他們的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生親近土地、熱愛大自然、尊重勞動(dòng)、懂得感恩的思想感情，切實(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育工作。

這項(xiàng)活動(dòng)意味著課程不再是教科書。自然是課程，生活是課程，社會(huì)是課程。今天的教育已不能僅滿足于課堂，應(yīng)該要讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，把廣闊的生活空間作為師生共同生長(zhǎng)的天地，這對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展是必不可少的。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

自三月份開展三萬(wàn)活動(dòng)以來(lái)，漢川勞動(dòng)就業(yè)局三萬(wàn)活動(dòng)工作組的足跡踏遍了其所駐的四個(gè)村的1200多戶，不漏一村、不漏一戶的工作態(tài)度在廣大村民中留下了深刻印象，實(shí)現(xiàn)了三萬(wàn)活動(dòng)的基本結(jié)零。

一是通過強(qiáng)化溝通調(diào)查一批。

工作小組通過村領(lǐng)導(dǎo)了解農(nóng)民目前的所思、所需和所憂，消除村民對(duì)工作組的誤解。在農(nóng)民家庭里，與其同吃、同住、同勞動(dòng)，拉家常，調(diào)查他們生產(chǎn)生活狀況，及時(shí)掌握第一手真實(shí)可靠的社情民意資料。

二是通過勤苦走訪了解一批。

近三個(gè)月來(lái)，活動(dòng)小組夜以繼日、克服困難，針對(duì)孤寡老人戶、低收入和低保家庭、因工傷殘家庭、危房戶家庭、養(yǎng)殖大戶和私營(yíng)企業(yè)戶分批走訪，切實(shí)了解他們遇到的各種困難，聽取群眾呼聲，通過提供相應(yīng)的政策、法律咨詢和資金援助，幫助他們重新樹立信心，鼓勵(lì)他們通過就業(yè)和創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)致富。

三是通過捐資助學(xué)慰問一批。

清明前夕，就業(yè)局全局25名新老黨員干部職工在祭掃烈士墓后，分四批對(duì)四個(gè)村的14戶貧困大學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪幫扶，每戶現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放慰問金500元，并鼓勵(lì)他們?cè)谛Ｇ诠€學(xué)、奮發(fā)努力，將來(lái)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。這次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了三萬(wàn)與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)革命精神的有機(jī)結(jié)合。

四是通過政策宣傳影響一批。

活動(dòng)小組積極依靠馬口鎮(zhèn)基層勞動(dòng)保障服務(wù)所的平臺(tái)作用進(jìn)行廣泛宣傳。4月份，在四個(gè)村的重點(diǎn)地段懸掛橫幅4條，并張貼標(biāo)語(yǔ)達(dá)數(shù)十條，進(jìn)一步擴(kuò)大了三萬(wàn)活動(dòng)的知曉面，激發(fā)了廣大村民參與活動(dòng)的熱情。4月29日，就業(yè)局為柴林村免費(fèi)放映一場(chǎng)電影，宣傳國(guó)家各項(xiàng)就業(yè)政策。通過宣傳，使國(guó)家相關(guān)政策深入民心、為民所用。

五是通過興辦實(shí)事解決一批。

根據(jù)調(diào)查情況,漢川就業(yè)局三萬(wàn)活動(dòng)工作組及時(shí)開展了以送政策、送崗位、送培訓(xùn)、送信息為主要內(nèi)容的四送下村活動(dòng)。不僅如此，針對(duì)我省今年的旱情，工作組在受災(zāi)較嚴(yán)重的柴林村和光明村為民出謀劃策，幫助農(nóng)戶引水灌溉。5月初，把新購(gòu)置的一臺(tái)抗旱設(shè)備親手送到白馬村村民手中，并深入農(nóng)田為農(nóng)民修理農(nóng)機(jī)，確保農(nóng)民順利度過大旱難關(guān)。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，親子關(guān)系的重要性越來(lái)越受到人們的重視。為了增強(qiáng)親子之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我校特別組織了一次線上親子勞動(dòng)活動(dòng)。該活動(dòng)以線上互動(dòng)的形式進(jìn)行，參與人員主要是學(xué)生及其家長(zhǎng)?；顒?dòng)時(shí)間為一個(gè)月，從開始到結(jié)束共進(jìn)行了四次親子勞動(dòng)。

為了能夠方便高效地與家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行溝通交流，我們選擇了一個(gè)多功能的線上平臺(tái)作為我們的活動(dòng)主要場(chǎng)所。該平臺(tái)不僅可以進(jìn)行文字、圖片、語(yǔ)音的交流，還有一些游戲和互動(dòng)功能，能夠更好地幫助教師與家長(zhǎng)之間的溝通，挖掘孩子的潛力。

活動(dòng)開始的第一天，我們邀請(qǐng)了一位專業(yè)的教育家作為開場(chǎng)嘉賓，他給予了家長(zhǎng)們一些關(guān)于親子勞動(dòng)的指導(dǎo)和建議。在他的引導(dǎo)下，我們制定了一份詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，其中包括了四個(gè)不同主題的親子勞動(dòng)內(nèi)容，分別是：“家中大掃除”、“植物的護(hù)理”、“烹飪美食”以及“手工制作”。每個(gè)主題下又有具體的任務(wù)要求，如清理垃圾、澆水、制作飯菜、手工制作等。

在活動(dòng)的過程中，我們注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。例如，在“家中大掃除”這個(gè)主題下，我們要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起清理房間、整理書桌、擦拭窗戶等。這不僅是一種鍛煉，也是一種培養(yǎng)孩子細(xì)心和責(zé)任感的方式。在“烹飪美食”這一主題下，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作飯菜，提高孩子的獨(dú)立能力和創(chuàng)造力。而在“手工制作”這個(gè)主題下，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同合作完成一件手工作品，以培養(yǎng)孩子們的耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

整個(gè)親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我們不僅注重活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，也注重活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。在每個(gè)主題結(jié)束后，我們會(huì)組織一個(gè)線上分享會(huì)，讓家長(zhǎng)及學(xué)生分享他們的心得和體會(huì)，分享他們?cè)谟H子勞動(dòng)中獲得的收獲和成長(zhǎng)。這樣不僅能夠讓其他家庭從中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)，也能增強(qiáng)孩子們的自信心和表達(dá)能力。

雖然這次親子勞動(dòng)活動(dòng)是在線上進(jìn)行的，但我們并沒有忽視線下的實(shí)際行動(dòng)。為了讓孩子們能夠更加有實(shí)踐感，我們要求所有參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)拍攝照片或視頻，記錄下自己的勞動(dòng)成果，并上傳到線上平臺(tái)供其他人觀看。這樣做不僅能夠調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，還能展示每個(gè)家庭的親子勞動(dòng)成果。

通過這次親子勞動(dòng)活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子的情感交流，也提高了孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，孩子們還培養(yǎng)了積極向上的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí)，通過參與活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更加了解了孩子的興趣愛好和特長(zhǎng)，更好地指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

這次線上親子勞動(dòng)活動(dòng)在學(xué)生和家長(zhǎng)中產(chǎn)生了積極的反響，不僅豐富了孩子的課余生活，還增強(qiáng)了親子關(guān)系的情感紐帶。通過這次活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到親子勞動(dòng)的重要性和多樣性，并將繼續(xù)探索更多有益于家庭親子關(guān)系發(fā)展的活動(dòng)形式。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇10)

美化環(huán)境，建設(shè)綠色家園

清理樓道小招貼活動(dòng)總結(jié)

通過對(duì)居民的討論，總結(jié)出以下三種危害

1： 廣告內(nèi)容可信度低，容易騙人。

2： 影響周圍環(huán)境，造成視覺污染。

3：給清潔人員帶來(lái)不便。

提出以下建議：如果有專門的地方讓小海報(bào)生存下來(lái)，應(yīng)該比到處張貼要好得多。而這些小海報(bào)在居民樓和車站更為密集。

所以本人認(rèn)為**應(yīng)該在小區(qū)樓門口，車站旁等小招貼密集的地點(diǎn)樹立指示盤，并樹立專門貼小招貼之處。例如，如果它像公共汽車站的標(biāo)志，但標(biāo)語(yǔ)牌可以像黑板一樣平坦，表明應(yīng)將其粘貼在此處。這樣既方便大家看了（當(dāng)然真假不得而知），也方便貼的，他們反復(fù)貼在以前的招貼上，清理時(shí)也有固定地點(diǎn)，比較容易清理。

注意現(xiàn)在有些居民家中都養(yǎng)寵物狗，每天保潔員都能清理出好幾堆狗便，這給保潔員帶來(lái)了很多不便，也給廣大居民造成煩惱。為此社區(qū)打印出大的標(biāo)語(yǔ)“禁止隨地大便”，提醒養(yǎng)寵物的居民自覺、自律、自尊。積極為綠色家園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

你可以先在小海報(bào)上涂一層植物油，把表面留下的膠痕浸濕，然后用濕布沾牙膏慢慢地把小海報(bào)清理干凈，這要看每個(gè)人的情況。

清理小招貼的工作，需要全體市民能夠動(dòng)起手來(lái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量把咱們的沈陽(yáng)變得更清潔。

清理小招貼是一項(xiàng)全社會(huì)的大工程，如果發(fā)現(xiàn)亂貼小廣告的現(xiàn)象，請(qǐng)撥打沈陽(yáng)市城市建設(shè)管理局舉報(bào)**：96766

集賢街道南九社區(qū)

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇11)

一、活動(dòng)背景

為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提倡綠色環(huán)保理念，我校決定開展勞動(dòng)植樹活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自然資源保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)，并通過實(shí)際行動(dòng)，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動(dòng)安排

為確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校提前安排了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1. 時(shí)間安排：活動(dòng)定于3月20日上午9點(diǎn)開始，為期一個(gè)小時(shí)。

2. 地點(diǎn)選擇：活動(dòng)地點(diǎn)選在學(xué)校校園內(nèi)的空地，確保學(xué)生的安全。

3. 角色分工：活動(dòng)分為植樹員和看護(hù)員兩部分，每組由五名學(xué)生組成。

4. 工具準(zhǔn)備：學(xué)校提前準(zhǔn)備了相關(guān)工具，如鏟子、水壺等。

5. 教師引導(dǎo)：每組活動(dòng)都有一名教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生。

三、活動(dòng)過程

1. 動(dòng)員籌備：在活動(dòng)前，學(xué)校開展了一系列的動(dòng)員工作。班級(jí)任課教師在班級(jí)會(huì)上給學(xué)生宣講了植樹的重要性和意義。學(xué)校還將此次活動(dòng)作為公益志愿者的一部分，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

2. 植樹流程：3月20日上午，活動(dòng)開始。學(xué)生們按照分配的組別，帶著工具和苗木前往指定的區(qū)域。首先是進(jìn)行土地的開墾，學(xué)生們分工合作，將土地耕整平坦。每組同時(shí)進(jìn)行植樹，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)培土、插苗，確保苗木能夠良好地生長(zhǎng)。植樹的過程中，學(xué)生們積極與教師交流，詢問如何更好地進(jìn)行植樹工作。

3. 環(huán)境保護(hù)教育：在活動(dòng)進(jìn)行中，教師們不僅指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行植樹工作，還利用這個(gè)機(jī)會(huì)給學(xué)生們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。教師告訴學(xué)生們，植樹不僅僅是種下一顆樹，更是一種對(duì)自然的關(guān)注和保護(hù)，希望學(xué)生們能通過參與此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

四、活動(dòng)成果

1. 勞動(dòng)成果：經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，學(xué)生們?cè)谝?guī)定的場(chǎng)地上種植了大約200棵樹苗。樹苗的品種有木棉、法桐、楊樹等，它們將為我們的校園增添更多的綠色，改善環(huán)境質(zhì)量。

2. 學(xué)習(xí)收獲：通過參與此次活動(dòng)，學(xué)生們不僅親身感受到了勞動(dòng)的重要性，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的意義。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行植樹工作，掌握了一些基本的植樹技巧。

3. 群體凝聚力：此次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的意志品質(zhì)，也增強(qiáng)了集體凝聚力。通過分工合作，學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了互相幫助，共同完成任務(wù)。大家共同勞動(dòng)、共同成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。

五、活動(dòng)反思與展望

此次勞動(dòng)植樹活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也存在一些不足之處。學(xué)校將積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)活動(dòng)組織方式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，學(xué)校還將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育的開展，定期組織類似的活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

此次勞動(dòng)植樹活動(dòng)既感受到了大自然的偉力，也感受到了勞動(dòng)的辛苦，更感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過學(xué)生們的共同努力，一片片苗木已經(jīng)扎根在我們的校園中，等待著它們茁壯成長(zhǎng)，為我們的校園增添更多的綠色。每一個(gè)學(xué)生都在這個(gè)過程中體會(huì)到了快樂和成長(zhǎng)，我相信這次植樹活動(dòng)也將成為他們一生中難忘的經(jīng)歷之一。