寫事日記

寫事日記(集錦十一篇)。

“寫事日記”是個什么東西欄目小編為您一一道來，希望此文能夠為您理清思路。文檔寫作能夠幫助我們更好地組織和展現(xiàn)自己的思路，好的范文累計也是需要時間的，范文向我們們展示了標準規(guī)范的寫作結構和框架。

寫事日記 篇1

10月5日星期一晴

這一天陽光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，我的心里仿佛有一只小兔子在奔跑，心情無比歡快，時不時哼出一首小曲。為什么我的心情那么興奮而高興？那是因為外公要帶我去小河邊捕魚了。

我們來到了小河邊，我看見河水很平靜，只有風吹過時才微微起拂，河水很淺又很清，像一面鏡子，映著藍天，河床上有五顏六色的沙石，那長出水面的水草，三兩株成一叢。綠油油的水草旁，不時飛過幾只紅蜻蜓。

開始捕魚了，外公將捕魚網(wǎng)遠遠的扔出去，我也在河邊的大水坑里仔細的找著魚蝦，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦，我放輕腳步走了過去，把網(wǎng)兜放進水中，往趴在石頭上的小蝦一碰，在小蝦米跳起的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢，一撈就抓住了。我歡天喜地地叫了一聲：外公，快來看！外公走過來一瞧說，不錯嘛，干的很漂亮。聽了外公的贊賞，我又歡喜地去抓小魚了。

我抓夠了小魚蝦，便到小河里去抓石趴魚，這種魚很難抓到，它的顏色和沙石很像，不過功夫不負有心人，我還是抓到了幾條。

要回家了，外公叫我收捕魚網(wǎng)，我把捕漁網(wǎng)收了，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一群魚，這個發(fā)現(xiàn)讓我仿佛被雷打中了一樣，半天才緩過神來，真是太驚喜了。

傍晚，我拿著漁具，提著沉甸甸的小魚桶回家了，夕陽火紅火紅的，我被喜悅包圍了。

今天的捕魚，讓我明白干什么事都要有耐心。

寫事日記 篇2

我摔倒過很多次，也痛過很多次。但是，有一次的痛是我永遠也不會忘記的。那一天，我肚子非常痛，仿佛有個孫悟空不管三七二一在我肚子里跳舞，我一直忍受著痛，到最后我實在忍受不住了，就艱難地走向醫(yī)務室，醫(yī)生阿姨給我喝了一杯藥，才覺得好多了，肚子痛真難受。

還有一次，我們正準備上體育課，但我忘記了帶班幣給老師，我急急忙忙跑到教室，拿了東西又慌慌張站跑下樓，在慌張的情況下，我腳一滑，就一骨碌滾下了臺階，我的腳開始發(fā)軟，想站卻站不起來，我想：如果這時有人能拉我一把那該多好呀。最后我忍著痛站了起來。這次的痛是刻骨銘心的。

寫事日記 篇3

小寧哭了，因為他被托管老師罰在中午抄書了。

他兩手緊捂著臉，顯然他不想讓我們看見他哭的樣子。我們本來已經(jīng)準備去學校，可他一哭，大家都去安慰他，但我們的安慰不管用，他反而越來越傷心，越哭聲音越響

老師讓我們先去學校，到了學校，正好上課鈴聲響。第一節(jié)課過了，第二節(jié)課小寧還沒來，第三節(jié)課小寧會出現(xiàn)嗎？正好第三節(jié)課上課鈴響，小寧帶著自己紅紅的眼圈出現(xiàn)在了門旁，他來了，我想他肯定哭了一節(jié)課，另一節(jié)課肯定抄了一篇很長的文章吧。

寫事日記 篇4

生活中有許多令人感動的事，它們就像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們的記憶中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧。

一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。

看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“帥帥!”我回過頭一看，“爺爺”，我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了?！翱熳蟻戆?”爺爺說?！安挥昧?，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀?！睜敔斠呀?jīng)上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了!”我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕?，我?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬?，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡?！睜敔攧傓D頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

直到今天，每當我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身。也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪、驕傲!

寫事日記 篇5

xx年xx月xx日星期x：x

9月28號，初一至初三的早早的就來到了十七中的高中校區(qū)，參加一年一度的運動會。

60個班的，看臺上空間很窄小。大家就坐之后，周圍一片熙熙攘攘，和同學們都忙忙碌碌的管理班級。我是（6）班的委員（還有一個委員，是男孩），所以隨時都準備為大家服務。

開始了！因為我坐在最下面，而且不允許站起來，所以仔細上觀看最開始的一場。當大多數(shù)人都剛剛關注完比賽場上的動向，又要專注地干的事時，跑800米的許紫蕓拖著受傷的腿回來了。她的肌肉拉傷，看起來非常痛苦，我這個生活委員趕緊拿出前一天買的藥品，在另一個男同學的協(xié)助下，為她在傷口處涂藥、按摩。她嘔吐過后，跟我們說，在剛開始跑的時候，一個同學擠了她一下，導致她腳踩在坑里，大腿肌肉拉傷，之后一直忍痛跑完了全程。她覺得很對不起我們班。我們就一齊她，照顧她，因為這根本不是她的錯，真的挺不容易的。

幫我一起照顧這個女同學的那個男生，叫做張祺康，也讓我贊嘆不已。他知道很多方面的事，一些醫(yī)學方面的常識，他都能給我指導，還知道很多穴位。他一定看過很多書，這點從平常就能看出來了。真的是天外有天，我一定會多加努力的！

之后的比賽，可謂是精彩不已。我的同桌何龍上場了。他同樣擁有很強的實力，與前三名步步緊逼，到最后的一圈時，他竟出乎意料地比第二名快出非常非常大的一段距離，并保持了下去，毋庸置疑，奪得了第一！同學都大聲歡呼，我再次感受到身上一陣涼氣通過，佩服不已。

我們班可真是臥虎藏龍哇！僅僅一天，我們已奪得了4個第一和一些第二第三，絕對領先！明天，運動會的最后一天，期待同學們會有更深入的了解，讓“永恒六班”更團結！

寫事日記 篇6

xx年2月8日，我的妹妹出生了。yJS21.CoM

這天，媽媽早早地到醫(yī)院，準備生出小娃娃。我們一家人到產(chǎn)房外等著。我充滿期待，說道：我想要一個小弟弟，不想要一個小妹妹！媽媽一定會生個小弟弟給你。外婆說：而且是個很帥的小弟弟呢！聽了外婆的話，我就放心了?？晌蚁胍∶妹?。弟弟大叫。這下外婆不知道說什么了，爸爸走過來說：別吵了，最后你們倆去看看是男孩還是女孩。

就在這時，醫(yī)生跑出來說：夫人生出來了，你們快去看看吧。我急忙跑去，看小嬰兒頭發(fā)很短，我以為是小弟弟，就開心地說：是小弟弟，yes！我這么一叫，媽媽聽到了，有氣無力地說：是小妹妹啦。我一聽，仔細一看，她是一個非常丑的小妹妹，就坐在地上大哭起來。媽媽也只能說：別哭，媽媽以后再給你生個小弟弟。我一聽，這才樂了。雖然是小妹妹，但我已經(jīng)感受到一份重重的責任壓在我的肩上。我向媽媽保證，我一定會好好照顧妹妹的。

寫事日記 篇7

今天，我為了參加環(huán)保繪畫比賽，創(chuàng)作了一幅作品。我把它命名為白海豚之淚。中華白海豚是珠江流域的瀕危物種。我們應該保護好它們。

一開始，我就先把主角四只在水中的白海豚畫好。它們臉上掛著難過的表情，好像在說：我們的家園被破壞了。請救救我們吧！海豚們流下了悲傷的眼淚。

接下來，我又在水中畫上了塑料袋、玻璃瓶、電燈泡、魚骨頭甚至還有化學物品。由于人類把大量的垃圾拋入水中，白海豚們的生存環(huán)境被完全破壞了。以前的海猶如一塊巨大的藍寶石，現(xiàn)在已經(jīng)變成一灘毫無生機的黑水了。

人類活動不僅污染了水資源，還污染了空氣。所以我還在陸地上添加了一些工廠。它們那巨大的煙囪就像一群怪獸，不斷地噴出濃濃的黑煙，把整個天空都遮蓋住了，看起來就像世界末日來了一樣！

我覺得畫這幅作品真是太累了！但是為了宣傳保護動物的意識，我覺得這是一件很有意義的事情。我的力氣沒有白費！

寫事日記 篇8

9月26日星期六晴

今天上午、下午我們要踢兩場足球比賽。我很興奮，又有一點小緊張，我一定要好好表現(xiàn)。

上午我們和一班踢，比賽進行的熱火朝天，我們一個個汗流浹背，最終踢成1：1結束了比賽。其中最讓我傷心的一次就是對方球員把球踢向了我們的球門，我想把球給踢出界，結果球撞到我的腿，一下沖進了我們的球門，我目瞪口呆了，就這樣丟了一分，當時傷心的都快哭了，我太難了！

下午我們又和四班踢球。一開始我們輸了4個球，雖然我們都很著急，但是我們沒有放棄，繼續(xù)咬牙堅持。

輪我發(fā)球了，我先把球放在球場的中心點，后退兩步，往前一跑，猛的一踢，把球傳給了周展。周展一個躲避繞過對方球員，沖到了邊界，作文他用力一腳又把球傳給了我，我?guī)е驔_向了對方球門，一個轉身躲過幾個人后，用力一腳把球踢進了球門里?！拔疫M球啦，耶！”我高興的手舞足蹈，雙手不停的左搖右晃，開心的一邊轉圈一邊大聲喊到。

經(jīng)過我們的努力拼搏后，雖然也踢進了幾顆球，但最后還是輸了。但是我們是不會放棄的，下次比賽一定要贏，為我們得高分繼續(xù)努力加油！

寫事日記 篇9

昨天晚上，我剛躺在床上就感覺肚子很痛，就跑去廁所了。

剛坐到馬桶幾分鐘，一點兒也沒有拉出來。幾分鐘后，肚子又非常痛。我慢吞吞地說：“媽媽，過來幫我揉一下肚子，肚子好痛?！眿寢屵^來以后，狗狗也跟過來了，它好像也要幫我揉肚子。

媽媽幫我揉了一會兒就走了，可是我的肚子還是很痛。媽媽又進來揉了一會兒，我終于拉了一點，可是很硬的，不是拉肚子的那種。我突然又非常難受，吐了一點兒在地板上，媽媽發(fā)現(xiàn)我吐了，就馬上把洗臉的盆拿過來讓我吐在里面。

媽媽叫爸爸拿著盆，媽媽準備擦吐出來東西的時候，狗狗跑了過來想吃我吐的東西，結果它被關到小黑屋了。我不吐了以后，又拉了一些，這次拉出來是拉肚子那種，我的肚子終于不痛了。媽媽說：“你腸胃不好，以后不能吃很多冰的?！?/p>

我非常后悔，想起來下午吃了一整個冰淇淋和七串燒烤，下次一定要控制自己啊。

寫事日記 篇10

上午我學完奧數(shù)后，媽媽神秘兮兮地對我說：“告訴你一個好消息，但是聽后可不要跳起來喲!”我迫不及待地說：“是什么呀?求您啦老媽，您快說吧，到底是什么事呀?”可是老媽一說，我還是跳了起來。耶!我寫的《我的目標》被快樂日記選上了!

為了獎勵我，媽媽說今天中午要給我做面條。我一聽，“痛苦”地叫了起來，“啊?今天又要做我不愛吃的手搟面呀!”我把脖子往后一仰，險些“暈過去”。媽媽微笑著說：“不，是你最愛吃的鹵面。”耶!媽媽萬歲!

鹵面做好了，媽媽先給我盛了一碗，然后用雙手端到我面前，半認真半開玩笑地對我說：“謹以此碗面條獻給我親愛的女兒，祝賀你作文發(fā)表?！蔽冶粙寢尩脑挾旱霉笮Γ嬷恍μ鄣亩亲诱f：“老媽，我給您的回答只有三個字，您來猜猜是什么?”媽媽猜不出來，我就告訴她是“我要吐!”。然后做了一個快要暈倒的樣子。啊!那場面可真夠搞笑的!

最近一下子發(fā)表了三篇作文，我感覺自己還是挺有福氣的!

寫事日記 篇11

一天傍晚，天色低沉，天氣悶熱，好像是要下雨了。

此時，我正騎著我的自行車，在郊外溜達。突然，迎面出現(xiàn)了一個大斜坡。我賣力地踩著踏板，一二、一二地喊著口號，在快要登上坡頂時，卻又哧溜一聲掉了下來。

我并不放棄，仍舊用力地踩著踏板。功夫不負有心人，幾分鐘后，我終于登上了最高坡，我命名為：珠穆朗瑪坡!

騎著騎著，我看見了一片樹叢，樹枝上竟然掛滿了許多小葡萄：有些葡萄是青色的，有些葡萄是半紫半粉的，還有些葡萄是深紫的。一顆顆晶瑩剔透的小葡萄就像五顏六色的珍珠一樣美麗。我忍不住停下來，摘了一顆小葡萄，放在嘴里嘗嘗，酸酸的汁水瞬間蔓延開來，酸得我一口把它吐在地上，喝了好幾口水才緩過來。

休息了一會兒后，天空便開始打雷，我心想：糟糕，要下雨了，得趕緊回去!我猛地一踩踏板，往回家的路騎去。幸好回去的路全是下坡，我沒有用多少力氣就到家了。

你說巧不巧，我剛踏進家門，大雨點就落了下來。你看，連老天都在幫我呢!

擴展閱讀

語文老師寫的日記(錦集十一篇)

“語文老師寫的日記”是我為您所準備的希望它能夠達到您的要求，如何撰寫一篇自己滿意的范文呢？文檔撰寫技巧對于職場人員非常重要，范文的重要性已經(jīng)被反復強調(diào)了。我覺得模仿范文的模板寫作框架是很有幫助的，如果愿意可以查看本文希望你喜歡！

語文老師寫的日記(篇1)

喲！這是誰呀？一雙大眼睛，一頭烏黑和長發(fā)，戴著一幅紅邊眼鏡，一張說話讓人心服口服的嘴……這就是我們的語文老師。她有點搞笑，在我們大笑的時候嚴肅進來。真像孫悟空七十二變。

在一次老師講課時，忽然看到韓彬在小聲地說話，她那“火眼金金”唰的一下掄到韓彬的座位上。韓彬不但沒察覺，反而更過分了。老師看不下去了，徑直到他的座位前，“啪”的一聲，嚇了我一跳，原來是老師用的教棍打到桌子上。我沒有看到他的臉，后來他的同桌告訴我：“他嚇得比我還厲害?；甓忌⒘恕！蔽也孪耄簺]有嚇出病吧？

還有一次，她題了一個問題，我使勁地想，怕別人搶，功夫不負有心人，終于想出來了，我高高舉起了手，流利地回答了問題。同時，她也象我投來了贊許的目光。

這就是我們的語文老師，你喜歡嗎？

老師評語：抓住了人物特點，描寫具體。

語文老師寫的日記(篇2)

這天下午，語文老師哭了。

因為在體育課上，體育老師覺得我們一點兒都不乖，向語文老師告了狀。好像是因為張智濤和羅凱迪因在體育課淘氣好像被語文老師罰在辦公室里寫500字的檢討書。沒過多久，被一個很兇的老師把他倆趕回了我們班大聲喝道：你們倆就給我面對墻壁寫！我的腦門上立刻掉下了一個豆大的冷汗。

到了班會課上，他們倆寫好了，老師讓他們在講臺前來念。羅凱迪念完后，該張智濤念了。張智濤念著念著就哭了，雖然他一直堅持著不哭，但眼淚還是落了下來。我背過身去，想整理一下書包，看見陳語嫣一直捂著嘴笑來笑去，賴文揚也是，我無語地看著他們：你們笑夠了沒？有那么好笑么？陳語嫣說：真的！她哭起來太好笑了。我不想再理他們了，轉過身去聽張智濤講檢討。

他們倆講完后，語文老師來講話了。語文老師講了好多的事，比如講到了語文老師小時候上學被老師罰的事情，后來好像又講到了我們以后上了六年級，語文老師不帶我們了，那該怎么辦，就在這時，語文老師哭了起來，還背過身去擦眼淚。我慌了，趕緊從書包里拿了一張紙巾給坐在我前面的副班長范冰妮，說：待會你給老師吧。范冰妮點了點頭。我看了看班上的人，一共有六個女生都哭了，男生一個都沒有。后來老師又不哭了，我就叫范冰妮拿紙巾換給我了。

放學了，我在掃地，語文老師來看看我們，張雅婷好像在和老師講些什么，老師和她又哭了，我趕緊拿了紙巾給她門。范冰妮走過來，也哭了，語文老師用紙巾幫范冰妮擦了擦眼淚。

說實話，雖然我沒哭，但我還是很害怕以后我們六年級了，語文老師再也不帶我們了該怎么辦呀，我不想老師離開我們。

我希望我們六年級了，語文老師還會帶我們！

語文老師寫的日記(篇3)

昨天顧老師給了我一份班務工作手冊，需要每天早上登記有哪些同學缺席。早上匆匆忙來到教室，一來要登記缺席名單，二來昨天黑板報還有一些同學沒有上去寫上自己的名字，我要督促他們寫上去。

我正在教室里查看誰缺席了，有位家長走進了教室，我以為她是來給小孩兒請假的。我說：“你好，是小孩兒請假嗎?叫什么名字?”她雖然回答了，但她說的話很特別，我聽了好幾遍才弄清了她不是來請假的，是送小孩兒來班上借讀，是從山東來的，昨天已經(jīng)跟顧老師通過電話說過了。可是我該怎么做呢?我本能的走出教室掏出手機，正準備打電話給顧老師，他已迎面走來。顧老師走進教室讓他先坐在最后一排(我上前去問了那個男孩兒叫什么名字，他媽媽一字一字告訴了我，他叫任國慶，任國慶三個字我添進了學生名條)、告知進來上晨讀的杜老師班上多了一位新同學，隨后出去跟家長交談。

我還沒有意識到早讀課的存在，在亂糟糟的，絲毫沒有上課跡象的教室里，我只想著黑板報上的名字還沒有寫全，所以我叫還沒有寫的同學自己去后面寫。杜老師說話了：“早讀課是用來讀書的，亂七八糟的事情現(xiàn)在不要做……”下面的話我沒有聽進去，亂七八糟四字已讓我羞得無地自容，感覺自己喧賓奪主，忘了自己是誰了。我告訴自己：這是杜老師的早讀課。

任國慶的媽媽問我：“本子是發(fā)的吧?”我想都不想：“學校會發(fā)的?！薄皩W校不發(fā)的，都是自己買，自己準備的，學校小店里就有的賣的?！倍爬蠋煵逶捔?。這一聽我又懂得了：不清楚，別亂說。

我走出教室，看到顧老師叫了兩個同學跟他去搬桌子……看著他們遠去的忙碌的背影，我覺得這個早上很糟糕，什么都沒有做好，帶著不愉快的心情，我再從東區(qū)走回西區(qū)，趕去聽作文試教課。

這是我第一次聽作文課，也是第一次聽老師們評課，很感謝韓主任昨天告訴了我有這么一個難得的學習機會，讓我大開眼界。四節(jié)課聽下來，感受最深的正如顧校所說的，她大體意思是：老師說什么不是亮點，老師只要能托住課堂就行，關鍵是學生說，學生說什么都不要慌，要傾聽，能引導學生說出來的才是真正的亮點。

中午把教案打印了出來，去找顧校，她在午睡，我就先看科學書，準備下午第三課。終于見到顧老師，她剛睡在辦公室長椅上的，睡眼朦朧。我覺得她有點累，有點疲倦，她也在準備作文試教課。她沒有細看我的教案，只是說課大家備的都差不多，內(nèi)容上也沒有什么大問題，關鍵是要課堂上聽學生說，引著學生說，教師要少說。這是教學經(jīng)驗豐富的人最凝煉的課堂總結，我想，這也該是準備著上試教課的顧老師此刻的內(nèi)心感受吧。

顧老師還一直對我說：“每個人都會有成長，都是一步步成長起來的，都會犯錯，但沒有關系。要有自信，他們都是孩子，不要怕，大膽一些，自信一些?！蔽蚁?，自信、大膽，這當是在考慮教學怎么樣之前就應當具備的，謝謝顧老師給我上的第一堂實習指導課。

顧校讓我去聽葛老師上的下午第一課，因為不熟悉教室在哪兒，找教室浪費了時間，找到時已經(jīng)上了課。我怏怏不樂地回到辦公室。

“咦?你沒去啊?”韓老師問。

“哦，我去晚了?！蔽易约憾悸牫隽宋业牟婚_心。

“去晚了可以走后門的呀?！?/p>

“哦，沒找到?！蔽腋械胶苓z憾。

……

“想去的話我?guī)闳?。”回頭一看，韓老師正在批改作業(yè)。

我覺得我遇到了救星，一下子從座位上站了起來：“好的!”

一路小跑，到了樓梯口，韓老師說：“會走前門兒，也要會走后門兒……從這個樓梯一直上去，有個門，進去就是了?！?/p>

我一個勁兒地“蹬蹬蹬”往上爬，可是我卻忘了說了：“韓老師，今天真是謝謝了……”

事后我反思：我不能把每一次他人友善的幫助都只當成一個通向目的地的臺階，只想著目的地，匆忙地踩，踩過即忘，根本不曾數(shù)過究竟踩了多少個臺階。在我的成長中，我要牢記住每一個將我托起、送高的臺階。

因為要上第三課科學課，我從會場上溜了出來(那么多老師，就我一個從后門撤了，壞印象肯定留下了)，跑到操場小角落里去背教案，雖然知道沒有人來聽課，但心里還是覺得緊張，這是我實習的第一課呢!每句話怎么說我都仔細斟酌，有哪些環(huán)節(jié)我都在腦海里一一羅列。終于有了點底氣走進了三一班。可是計劃不如變化，意想不到的事發(fā)生了——他們都沒發(fā)科學書!而教案中一些地方是離不開他們看書的，這就意味著我花心思備的教案用不上了……還有就是這個班的學生很吵，這課基本沒法上，沒幾個人在聽，很多時間都在喊破嗓子強調(diào)紀律……下一課又會怎樣呢?

語文老師寫的日記(篇4)

昨天下午放學后，我正在組織學生排路隊，矮矮的女孩子劉安哲一邊背書包，一邊走到我跟前，用慣有的慢吞吞的語氣說：

張老師，明天是不是要上《獅子和鹿》這一課？

是是是，問這個干嗎，快排隊！

那我想做這一課的課件，可不可以？

學生主動提出給老師做課件？這事真新鮮。

行，你試試吧。不過今天的作業(yè)比較多，你有時間就做，沒時間就明天做。我不放心地叮囑，你什么時候做好了我們什么時候上這一課，你別著急，我等你。

孩子放心地點點頭，排隊去了。

在回家的路上，我一直在想：她能做出嗎？會做成什么樣呢？說實話，這個學生做的幻燈片我見過，顏色通常濃濃的，細節(jié)也不夠講究，總之，不好看；但作為教師，我們不能打擊學生的積極性。

今天一大早，在去學校的路上，正巧又遇到了劉安哲。她興奮地對我說：

張老師，幻燈片我做好了！做到晚上10點鐘

這么晚，媽媽沒提意見？作業(yè)做完了嗎？

我吃晚飯前就把所有的作業(yè)做完了！

好快的速度，好高的效率。

來到辦公室，我迫不及待地打開電腦。第一頁，是用藝術字打出的課題《獅子和鹿》，使用了伸縮的效果，還配了聲音和背景。第二頁，出現(xiàn)了一個螃蟹博士，要求大家認真學習，提示課文選自《伊索寓言》，能給我們啟發(fā)。再一點按，在幻燈片的下方居然也列出了句子好詞和問題三個內(nèi)容，而且每個內(nèi)容都采用了鏈接！這不正像我們平時做的課件嗎？還真有點模樣。再一一打開鏈接的內(nèi)容，句子是她認為優(yōu)美和重要的句子，詞語出示完后還有一個短短的概括。至于問題，前兩個是幫助理解課文內(nèi)容的，最后一個則指出了這個故事的寓意。孩子大概也意識到第三個問題是全文的重點，所以單獨做了一頁，采用的是老師跟學生對話的方式。

在整個幻燈片的最后，孩子不忘介紹作者和制作時間，看來還挺有知識產(chǎn)權保護意識的。

其實這個課件說不上精美，也談不上又多合理，但我還是被深深打動了。首先，這是學生在沒有老師的任何提示下自己主動提出來做的課件，意義自然不一般。其次，從幻燈片的內(nèi)容來看，基本抓住了課文的主要內(nèi)容，這既說明該生具備了一定的閱讀理解能力，又可以看出我平時布置的預習作業(yè)經(jīng)過學生半個多學期的練習，收到了很好的效果。因為作業(yè)的要求就是摘錄課文中自己喜歡的詞、句，寫出自己讀后的感想，再說說不懂的地方，這正是在教學生怎樣做讀書筆記。最后，學生把POWERPOINT的許多基本功能用上了，而且還恰到好處，可見她的電腦技術已經(jīng)不錯了。這不由得讓我想起在一年級時，我是怎樣苦口婆心地勸她家長買電腦。她父母總認為電腦會傷眼睛，還會讓孩子養(yǎng)成打游戲的壞習慣總之，在他們的話語中，電腦對于小學生來說可有可無，等孩子長大了再買也不遲。如今，看到孩子有了這些收獲，我想她的父母也會感到很欣慰吧，你看，孩子昨天晚上在電腦前做到10點鐘，家長沒有怨言；今天早上發(fā)現(xiàn)磁盤壞了不能打開，孩子一個電話打回家，家長就立刻用郵件發(fā)過來了。

今天下午就用這個課件上課！我決定。

語文老師寫的日記(篇5)

今天，我向大家介紹的是我老師中最喜歡的兩個，一個是我五年級的語文老師：陳慧，一個是我五年級的數(shù)學老師：周穩(wěn)國。

周老師一生匡持正義，每次看到垃圾，都會從容的把垃圾丟進垃圾桶，而且，還關心學生。如果有哪位同學犯了錯誤，他會不由得把那位同學叫過去訓一下。反正，我對周老師的感覺是像爸爸那樣關心我們，同學們都不禁用論語中的一句：子溫而厲，威而不猛，恭而安！周老師幾乎符合了上面的說法。我把這句論語改了一下：師溫而厲，威而不猛，恭而安！意思是：老師既溫和又嚴厲，威嚴而不兇猛，莊重而又安詳。

陳老師是去年轉過來的，他幾乎成了我們最喜歡的老師，她是個多愁善感的人。平易近人的她，使我們稱之她為我們的知心姐姐。她的課堂十分有趣，使我從來沒有如此鮮明的感受到語文的樂趣。我在她的課堂很放松，但我從不放肆。五年級的時候，我們由于說話聲音太大，傷透了她心。但她還是掙扎了回來，當我們作業(yè)做完，陳老師可以讓我們放松放松出去玩！我?guī)缀趺恳淮味际堑谝粋€出去玩的，愛玩的我特別會玩，一根繩子能有很多種玩法

周老師和陳老師都有一個特點敬業(yè)！雖然他們性格不一樣，但是他們的師德深深打動他們。想想還有一年的小學光陰，真是有點傷心！

語文老師寫的日記(篇6)

早讀的時候，我與隊友陳曉維踏入了高一11班——我們即將負責的班級。我忐忑不安的心境難以言表，可以說，我是第一次這么正式地面對這么多學生，以老師自稱的方式令我深切地感受到責任的重量。其實，在前一天晚上，我默默地準備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場合，我還是以最樸素最輕松方式向學生們打了招呼。之后，我們開始忙碌的一天。

早上，我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺上，我念名字讓學生上來拿。果，我出丑了。有些學生的名字我實在沒辦法用潮汕話講出來，講錯了就用普通話，學生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比較厚，學生的笑聲也是善意，我鎮(zhèn)定地堅持下去，總算圓滿地完成任務。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實我挺激動的，在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過，通過學生的本，你可以看到這班學生的學習。我深以為意，坐定辦公室之內(nèi)，我認真地批改作文，總經(jīng)驗。

下午第三節(jié)，信息技術的老師有事不能上課，于是將這節(jié)自習課托付給我們。我們在課室里轉來轉去，以便學生提問請教。令我失望的是，即使我們兩個實習老師就站在那里，但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺上觀察他們，我發(fā)現(xiàn)，學生們大約分為兩種群體，一種是抓著課本講話，一種是埋頭不聞身邊事。對于那種身處亂境卻依然勤學不輟的——曾老師也發(fā)怒了，我們兩個挺尷尬的，畢竟因為是在我們的管教不當下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學生，免得以后的教學工作無法順利進展;第二，主任站在那里，我們覺得越俎代庖去教訓學生有點不妥。所以，學生在吵鬧，我們卻沉默了。

語文老師寫的日記(篇7)

顧老師是我們的語文老師，他胖胖的，有一雙像孫悟空一樣的火眼金星，誰也逃不過他的“魔眼”。上課時，只要誰不聽課，老師把他叫到講臺，假裝踢他幾腳。雖然看上去會覺得顧老師有點兇，可看了下面的事，你就會覺得顧老師還是很幽默很溫柔的，有時老師講課時會突然說出一句方言話，逗得我們大笑不已，把發(fā)呆的同學“打”醒了，我們有點疲倦時，老師就會走下講臺坐在同學們的位置上說：“這真皮沙發(fā)舒服極了！”老師活躍了氣氛，同學們一下子就變得精神抖擻了。

我的語文老師是一位活潑、充滿孩子氣的'語文老師。

我的語文老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，個子高高的，衣著十分整潔、樸素。一雙烏黑有神、會說話的眼睛，每當我們表現(xiàn)好的時候，臉上露出笑容，眼睛瞇成一道月牙，好像在說：“你是好樣的，加油！加油！”如果我們不遵守紀律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們，仿佛在說：“不能這樣，上課要專心。

有一次，我上課在玩東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，她就用她嚴厲的眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課不準玩東西，要專心聽課，學好今天教的知識。”我馬上坐正身體，認真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。

這就是我的語文老師，長著一雙烔烔有神、會說話的大眼睛，既親切又嚴厲。

語文老師寫的日記(篇8)

談啟霖給我回信了！做操的時候他突然冒出一句：“老師我給你回信了。”我這個開心哪！樂死了！哈哈，意想不到的事情哦。他還很有心的給我折了個相機呢，說是給我的小禮物?？墒菍懶诺氖拢蠹叶贾懒?，不給大家都寫，太過意不去了，是吧？

第一課語文，先是黃靜說要跟我調(diào)課，讓我上第二課，后又是顧云云老師上公開課調(diào)課，總歸我還是免不了上第一課呀?！斗烟枴返谝徽n時我重點是在指導朗讀了，上得心里很忐忑呢，因為第二課時還沒有想好，第一課時第二課時之間應該是有聯(lián)系的，是精心安排的，現(xiàn)在在第二課時毫無頭緒的情況下寫上了第一課時，那第二課時怎么弄呢？好像這堂課是硬塞滿四十分鐘一樣。到底第一課時該講什么，也不該是固定的吧，該因課文而定，我是這樣想的，否則所有的課不是都太無聊、太機械了嗎？

丁金金帶書來借給同學了，真是善良哪，還給我兩塊巧克力，呵呵，我想著給哪位小朋友吃呢，周四一四班講故事作獎勵吧，這叫資源利用。

邱季瑋居然說班上同學崇拜我，我真是受寵若驚哪，心虛哦。

監(jiān)考英語，報聽力，感覺不錯，以無言的方式駁回了某生說的：“你會讀嗎？”任國慶不考，就在那兒看我借他的書，看得津津有味，后悔了吧徐玉成，后悔了吧吳秋瑤？哦，明天記得借書給趙婷婷。（徐玉成這孩子老是做給他機會不要，沒機會了偏要的事，借書是，上黑板寫字也是）

找值日生打掃衛(wèi)生找不到人，我就重擬了份值日表，看來無法執(zhí)行，因為顧老師安排貌似我不適合推翻，只能讓同學幫忙寫一份給我，可是已經(jīng)催了快兩個禮拜了，這事做的，太沒效率了，這班主任管的，太失職了我。明天再催！

帶著孩子們在大課間到操場唱歌，很開心，雖然我也不會唱，呵呵。放學叫徐震陽幫我抄歌詞黑板上，抄得很認真哦！

語文老師寫的日記(篇9)

在教過我的眾多位老師當中，我最愛曾老師上語文課了。

曾老師上語文課和別的老師不一樣，因為曾老師上課不強迫我們上課一定要預習、只是在上課里把課托得慢一些。所以，有時我上語文課不會很認真地預習，只是把課文看一篇，有時也參考一下參考書。在他的課堂里，我可以任由地發(fā)揮，我可以把我思考的答案大膽地說出來，根本就不會怕說錯或者同學們笑，他上課我不預習只需認真聽，我的語文成績也很好。相反，我很詳細、很認真地預習、并把預習的寫在書本上或者筆記，我卻沒有不預習的效果好。所以，我常常不預習，只是認真看一下，并大概了解課文講什么。

可是，現(xiàn)在可糟了，曾老師沒有教我們語文課了，天天老師都要我們詳細地預習，并把它寫在課本上，并檢查預習。真的很懷念曾老師給我們上課的日子，也是我最愛曾老師上語文課。

語文老師寫的日記(篇10)

就在昨天上午，我們的語文課在沒有老師的情況下，我們自主的講了一節(jié)。這節(jié)課我和班里的幾個好學生。那節(jié)課我不知道老師去了哪里。

等幾分鐘都沒有老師來，我決定了一個重要的事，就是我來當老師。呵呵，這個決定很大吧！我想在沒有老師的情況下，沒有人站出來講課，就只能上自習，但我們的時間很緊迫，所以我站了出來。（評語：你懂得珍惜時間了！）

這是我上學以來所講的第一節(jié)課，不太好，首先我讓同學們讀第五單元的文言文，并給每一個大組長留下了任務，讀完之后，每個組長考了幾道題，同學們認認真真的讀著。讓我感到?jīng)]有比有老師好。讀完了每個組長都準備著，開始考試了，我們每個同學都認真仔細地寫著、聽著。我覺得同學都很尊重我，我太感動了，在這個時刻，我想到了我們的周老師為什么沒有來。我們考完了，每個組長都在忙碌著。在這時，下課了，我宣布這節(jié)課完畢，我終于順利地講完了這節(jié)課。（評語：有那種如釋重負的感覺了吧?。?/p>

在這節(jié)課中，我感到同學們到我的尊重，謝謝你們，謝謝老師給我經(jīng)這節(jié)課的機會。（評語：以后你要學會更多的鍛煉自己?。?/p>

語文老師寫的日記(篇11)

在如昨的往事中，重要的并不在于得到過或失去過，重要的在于經(jīng)歷過。因為哭過，笑才燦爛;因為愛過，回憶才斑斕。如果說心像湖水，那么夏也是景致，冬也是景致。但不論表面上是碧波蕩漾還是如鏡寒徹，那湖的深處都不曾結冰。

過去的歲月總也不能忘懷，當我懷著一種難以言狀的心情揀拾起實習往中中片片落葉時，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。

廚房日記(集錦十一篇)

撰文就是在描述事物之后加入情感調(diào)味，記得在學生時期我們應該都有寫過周記的經(jīng)歷吧。周記的編寫實際上是提升我們創(chuàng)新思維和思考方式的有效實踐和橋梁。您可以在下列的資源中尋找到涉及“廚房日記”相關的材料，如果我給出的建議對您有一定的幫助，請不要忘記收藏哦！

廚房日記 篇1

半夜，廚房里傳來了一陣陣討論的聲音。

原來是胡蘿卜在說話，它說：“瞧我長得多高啊，多帥呀！如果有選美大賽的話，那我一定是冠軍。”

“誰說的？”蔥緩慢走來說道，“論高的話，你能有我高嗎？”

“好了，好了，你們別再爭了，大家這樣爭來爭去的有意思嗎？”白菜邊跑邊帶著慈祥的微笑勸說著。

這時候，西瓜緩緩滾了過來，臉上滿是不屑地說：“就你也來勸架？你們怕是不知道，我不僅果肉多，而且還是夏天解暑的不二之選！”

“雖然我沒有你甜，但是我的營養(yǎng)成分比你多，我的營養(yǎng)價值比你高！”雞蛋說道。

“哈哈！你們一定都沒有我酸！”檸檬一臉驕傲地說。

菜刀發(fā)言了：“那又怎么樣呢？你們都沒我厲害，要是沒了我，你們就都不能變成美食給主人吃了?！?/p>

鍋一臉威嚴地說：“你們誰的膽子最大，誰就快到我的嘴巴里來！”

話音剛落，所有的蔬菜和水果都被嚇倒了，緘口不言。

就在這時，胡蘿卜跳上窗臺大驚失色地說：“不好了！不好了！天亮了，要是被發(fā)現(xiàn)可就完了！”

于是，所有的蔬菜和水果都回到了原位，廚房又回歸了往日的平靜。

廚房日記 篇2

今天爸爸當廚師，我饒有興趣的在旁邊看爸爸做菜。只見爸爸先把水籠頭打開，水娃娃飛奔而來，發(fā)出了“嘩嘩”的響聲。菜就被沖洗的干干凈凈了。洗好菜，爸爸“嗒、嗒、嗒、嗒”的就把一個大土豆切成了絲;又拿起一個鮮紅的西紅柿，“嗒—嗒—嗒”幾下，一個圓圓的西紅柿就變成了一些小塊塊。爸爸又拿起一塊肉“咔—咔—咔”的切成了一塊一塊的。

爸爸開始炒菜了，他先把煤氣灶打開，只聽“呼”的一聲，燃起了藍色的火娃娃，然后金龍魚油寶寶不小心的掉進滾燙的鐵鍋里。過了一會兒，油燒熱了，土豆絲寶寶們迫不及待的跳了進去，只聽“喇啦”一聲，濺起幾個油星。爸爸又“當當當”的炒起菜來，鏟子和鍋底熱情的打著招呼。

很快香噴噴的菜就燒好了。廚房交響曲結束了。

廚房日記 篇3

彩色不銹鋼廚房家電新時代即將來臨。不銹鋼板產(chǎn)品雖然已經(jīng)在國內(nèi)流行了超過25年之久，在眾多家電材質(zhì)中不銹鋼創(chuàng)造了流行的不朽。但是現(xiàn)今對于廚房家電來說，不銹鋼材質(zhì)的家電仍是主流，但是很多現(xiàn)象表明了它流行趨勢正在衰減，所以彩色不銹鋼板此時也就應運而現(xiàn)。

創(chuàng)新才是一個產(chǎn)品不斷發(fā)展的動力，彩色不銹鋼板也是如此。近年來廚房家電行業(yè)的不斷創(chuàng)新，使得彩色不銹鋼鈦金板、古銅色、玫瑰金色、鈦黑色光澤等顏色的設計，使得不銹鋼廚房家電的持續(xù)繁榮。

在最近有消息稱，世界最大家電制造商惠而浦推出了其最新產(chǎn)品系列的“冰藏（Ice Collection）”系列家電，這些家電產(chǎn)品的有個很大的特色就是其中包括一組珠光白產(chǎn)品，其新聞發(fā)言人將之稱為“新一代的不銹鋼”。又比如Wolf電器在今年初已經(jīng)推介自己最新的黑晶色系的烤箱產(chǎn)品，這產(chǎn)品的外表是采用最新流行的鈦黑色彩色不銹鋼板，極具有個性的表現(xiàn)，相信對現(xiàn)在年輕消費者有很大的吸引力。

彩色不銹鋼板廚房家電將居室美學運用在廚房里，比普通不銹鋼產(chǎn)品那種生硬的工業(yè)化感覺更加不容易產(chǎn)生審美疲勞?，F(xiàn)在的家電很多選擇反光鈦黑色鏡面板作為主打色彩，與很多建筑外表選擇鈦黑色鏡面板一樣，鈦黑色平常的白色擁有持久的力量。彩色不銹鋼板廚房家電將餐廳的專業(yè)氣質(zhì)與人們的日常生活結合在一起，在家里廚房做飯的人會感覺自己是個專業(yè)廚師。由于彩色不銹鋼板能被設計出各種外觀具有純熟美學感官，大大增加了不銹鋼板的魅力，這也是為什么廚房家電行業(yè)中彩色不銹鋼板產(chǎn)品將會迎來新的時代。

廚房日記 篇4

這個暑假，我的實踐活動是參加家庭勞動，主要是承包家庭義務煮飯活動。在參加活動之前，我和媽媽約法三章，我承包家里的飯菜，洗碗和倒垃圾采取輪流制，一人一禮拜負責洗碗或倒垃圾，唉～我太難了！

實行承包責任制第二天，媽媽支出20元作為我的家庭一天活動經(jīng)費。我這天的心情非常的復雜，我覺得這20元只夠我買中午的菜，早餐和晚餐怎么辦呢？于是我決定，到小賣部買了兩根香腸，再到超市買了一棵大白菜，一袋酸菜，我覺得中午葷素搭配的不錯，而且還省了很多錢可以買兩瓶飲料了！我一到家，就飛快的跑向廚房，我拿起酸菜、苦瓜揮刀亂舞了一通，相當滿意我的廚技，只見那酸菜和苦瓜同時整齊劃一的躺在了菜板上，嗯，不錯！我在廚房的戰(zhàn)況激烈，正進行到關鍵時刻，媽媽回來了，我的小心臟快跳出來了，媽呀！你回家要給我一個“surprise”。媽媽看到我的戰(zhàn)況，淡定的退出了“戰(zhàn)壕”，滿臉幸福的看著我微微的笑，我不知道她是什么心情，總之我的心情在無奈和自豪中來回飄蕩……這天中午，媽媽如愿以償?shù)某陨狭宋易龅娘?，（當然米是不用錢的）。

我今天感覺很疲憊，因為我要承擔作業(yè)、煮菜煮飯、洗碗、訓練各項活動，但是我感覺我的體力比以前好了，廚藝比以前進步了，更重的是我能幫助媽媽做事情啦！

廚房日記 篇5

我想有一個廚房，這是我的愿望-女人心情日記

我一直有一個愿望，那就是有一個干凈寬敞的廚房。

很多人也許很納悶，很多人都希望有別的東西，而我為什么我會有這么奇怪的愿望，可我就是希望有一個廚房。我一直在幻想我有一個寬敞的廚房，因為廚房是家的核心。家是我畢生的追求，我希望我的家有漂亮可愛的孩子，和諧和藹的老人，體貼溫柔的老公，加上一個寬大的干凈漂亮的廚房，這就是我夢想的家。這個愿望說起來容易，其實實現(xiàn)起來挺難的。

我想有一個廚房，那里有很多的料理和烹飪工具，我可以每天試著做很多很多很好吃的東西，做一些小點心，做家鄉(xiāng)風味的小吃，做孩子愛吃的兒童套餐，做家人常吃的家常菜，一個廚房，藏著我的所有心思，我希望做一個老師，然后剩下的所有時間都用來研究吃的，我想把啤酒鴨和姜蔥雞做得更加好吃，我依然想做著朋友愛吃的苦瓜炒瘦肉和芥蘭炒牛肉，燉著香氣濃郁的豬肚老雞湯給家人喝，我想為他們做好吃的葉貼，做軟軟的香香的湯圓，做美味的千層糕，包家鄉(xiāng)味濃厚的果棕。

小小一個廚房，還能把食材做成各種美味。夏天可以自己做涼粉磨豆?jié){，可以做甜點放到冰箱，把水果做成水果拼盤放到冰箱，榨美美的果汁，煮清涼消暑的湯，永遠都想做冬瓜湯，加上美味的小螺，或者瘦肉，冬天可以燉濃郁的藥材湯，還可以打火鍋，羊肉的，魚肉的，雞肉的，把各種各樣的食材用多種方法做出來。

小小的一個廚房，藏著我對家的渴望，我喜歡廚房，因為那個地方可以把冷冰冰的東西做成熱騰騰，香氣襲人的美味。魚可以炸可以蒸可以煲湯可以燜，我發(fā)現(xiàn)我每天想得最多的除了那幾個對我很重要的人之外，我的腦子里想的都是如何能讓食材變成美味，如何做好吃的點心，如何調(diào)味配菜，如何做到創(chuàng)新美味。我喜歡做吃的，但是我不太喜歡吃，我喜歡讓我的朋友我的親人我的家人品嘗，然后給上一個點評。去外面吃飯，我會琢磨人家為什么能夠這樣配料，他們的菜是怎樣做的，我也想做給家里人吃。

我不是美食家，別誤會，我只是想享受這個世界的美食，只是一種興趣，只想讓我的家人吃得健康美味，賞心悅目。如果可以，我倒想做一名家庭主婦，不過我還是想自己有一份工作，安安心心做個老師，把我的做的東西分享出去，享受我的人生。

我想有一個廚房，一個屬于我的廚房，一個屬于我的家的廚房，那個廚房有我，一把鍋鏟，各種餐具廚具，各種食材。我想有一個廚房，這是我的愿望。

廚房日記 篇6

昨天我們家上午廚房門不知道被誰給反鎖上了。我們家的廚房門的鑰匙也老早就沒了。

我和我媽就想了半天就是沒想出來。過了一會兒，我去上廁所，我就往左邊一瞅，咦，我看到了一個窗戶，我想我能從那兒鉆進去，掉到下面之后，我就可以把廚房門給打開了。”

于是，我大聲叫：“媽，我有辦法了。”之后我把這個辦法告訴了我媽。我媽大笑說好，聰明。”

我上完廁所就開始行動了。經(jīng)過了很多困難，我終于成功了，我跳到下面，趕緊把廚房門打開。

打開后，我媽趕緊給我做飯，我餓的吃了好幾碗呢！

廚房日記 篇7

今天中午，我決定做媽媽的廚房小組手，首先，媽媽拿起一顆大白菜，我捧起那顆白菜放到盤子里，用手洗來洗去，然后媽媽把白菜切成一片一片的，放到一個大碗里，然后把一條魚清理干凈，然后媽媽叫我削土豆皮，我拿起削皮刀，就像是在給土豆脫衣服似得。

把一切食材都弄好了后，媽媽把魚倒入鍋中，只聽“茲拉”，那鍋里的油就不聽命令一樣跳了出來。媽媽叫我離鍋遠點，那油會弄傷臉或手的。

我拿起一個碗裝了一碗清水，媽媽接過來倒進了鍋里，那傷害人的東西瞬間就沒了，就像在變魔術一樣。

一會兒，一桌美食讓人直吞口水，我笑嘻嘻的說：“這美食也有我的功勞哦！”

廚房日記 篇8

現(xiàn)在是下午五點整，媽媽要開始做一頓美味的晚飯了。哆哆哆哆，西紅柿被切成了一片片，媽媽從冰箱里拿出來兩個圓圓的雞蛋，我笑瞇瞇的對媽媽說：我來吧！嗯。我拿起筷子，噠噠噠噠噠噠筷子拍打著碗和雞蛋液，弄好了，拌好的雞蛋和切好的西紅柿很快下鍋了，噼里啪啦噼里啪啦發(fā)出刺耳的聲音。媽媽舞動著手中的鏟子，絲絲絲絲，沙的一聲調(diào)料也下鍋了，不一會，我喜歡吃的西紅柿炒蛋就燒好了。

該煮飯了，媽媽掏來米，倒在一個小盆子，嘩水龍頭被媽媽打開了，大約把米洗了三四次以后，米也被裝到了電飯煲了，嘀嘀媽媽按下按鈕，電飯煲開始工作了。

接下來就是魚了，媽媽把魚拿出來，把不要的部分給清除掉，唰唰唰弄好了。嗞嗞魚兒跳進了滾燙的油鍋里，接著，醬油啊，辣椒啊......全都跳了下去，媽媽嗖嗖嗖嗖嗖的炒著，一陣香氣撲鼻而來，我的口水正滴答滴答的流著，終于好了，飯也熟了，我?guī)椭衙牢犊煽诘娘埐硕说阶雷由?，一家人津津有味的享受著美味的晚餐?/p>

廚房日記 篇9

廚房設計的最基本概念是“三角型工作空間”，所以洗菜池、冰箱及灶臺都要安放在適當位置，最理想的是呈三角形，相隔的距離不超過一米。在設計工作之初，最理想的做法就是根據(jù)個人日常操作家務程序作為設計的基礎。

(1)一字型：把所有的工作區(qū)都安排在一面墻上，通常在空間不大、走廊狹窄情況下采用。所有工作都在一條直線上完成，節(jié)省空間。但工作臺不宜太長，否則易降低效率。在不妨礙通道的情況下，可安排一塊能伸縮調(diào)整或可折疊的面板，以備不時之需。

(2)L型：將清洗、配膳與烹調(diào)三大工作中心，依次配置于相互連接的L型墻壁空間。不要將L型的一面設計過長，以免降低工作效率，這種空間運用比較普遍、經(jīng)濟。

(3)U型：工作區(qū)共有兩處轉角，和L型的功用大致相同，空間要求較大。水槽放在U型底部，并將配膳區(qū)和烹飪區(qū)分設兩旁，使水槽、冰箱和炊具連成一個正三角形。U型之間的距離以120厘米至150厘米為準，使三角形總長、總和在有效范圍內(nèi)。此設計可增加的收藏空間

(4)走廊型：將工作區(qū)安排在兩邊平行線上。在工作中心分配上，常將清潔區(qū)和配膳區(qū)安排在一起，而烹調(diào)獨居一處。如有足夠空間，餐桌可安排在房間尾部。

(5)變化型：根據(jù)四種基本形態(tài)演變而成，可依空間及個人喜好有所創(chuàng)新。將廚****立為島型，是一款新穎而別致的設計；在適當?shù)牡胤皆黾恿伺_面設計，靈活運用于早餐、燙衣服、插花、調(diào)酒等。

廚房裝修需要注意天花板、管線布置、照明的問題

工作臺高度依人體身高設定，櫥柜的高度以適合最常使用廚房者的身高為宜工作臺面應高800-850毫米；工作臺面與吊柜底的距離約需500-600毫米；而放雙眼灶的爐灶臺面高度不超過600毫米。吊柜門的門柄要方便最常使用者的高度，而方便取存的地方用來放置常用品。

開放式廚房的餐桌或吧臺距離適中，可以把桌面升高至1000-1100毫米，椅子或吧凳可高約400-450毫米。在吧臺下面加置一個腳踏，可令人坐得很舒服。

櫥柜面板強調(diào)耐用性，櫥柜門板是櫥柜的主要立面，對整套櫥柜的觀感及使用功能都有重要影響。防火膠板是最常用的門板材料，柜板亦可使用清玻璃、磨砂玻璃、鋁板等，可增添設計的時代感。

照明要兼顧識別力，廚房的燈光以采用能保持蔬菜水果原色的熒光燈為佳，這不單能使菜肴發(fā)揮吸引食欲的色彩，也有助于主婦在洗滌時有較高的辨別力。

天花板較經(jīng)濟實用的選擇是裝上格柵反光燈盤，照明充足而方便拆卸清洗；吊柜下部亦可裝上燈光，避免天花板下射的光線造成手影，進一步方便洗滌工作。

管線布置注重技巧性，隨著廚房設備越來越電子化，除冰箱、電飯鍋、抽油煙機這些基本的設備外，還有消毒碗柜、微波爐，再加上各種食物加工設備，故插頭分布一定要合理而充足。

廚房裝修的22條基本原則：

1、廚房的設計應從減輕操勞動強度、方便使用來考慮。

2、廚房燃氣灶臺的高度，以距地面700mm為宜。

3、廚房設計應合理布置灶具、排油煙機、熱水器等設備，必須充分考慮這些設備的安裝、維修及使用安全。

4、廚房的裝飾材料應色彩素雅，表面光潔，易于清洗。

5、廚房的地面宜用防滑、易于清洗的陶瓷塊材地面。

6、廚房的頂面、墻面宜選用防火、抗熱、易于清洗的材料，如釉面瓷磚墻面、鋁板吊頂?shù)取?/p>

7、廚房的裝飾設計不應影響廚房的采光、通風、照明等效果。

8、嚴禁移動煤氣表，煤氣管道不得做暗管，同時應考慮抄表方便。

9、廚房是烹任的場所，勞作辛苦。為減輕勞動強度需要運用人體工學原理，合理布局。

10、在設計上首先要考慮安全問題。

11、廚房首重實用，不能只以美觀為設計原則。

12、廚房燈光需分成兩個層次：一個是對整個廚房的照明，一個是對洗滌、準備、操作的照明。

13、因每個人不同需要，把冰箱、烤箱、微波爐、洗碗機等布置在櫥柜中的適當位置，方便開啟、使用。

14、廚房里的矮柜做成抽屜，推拉式方便取放，視覺也較好。而吊柜一般做成30到40厘米寬的多層格子。

15、吊柜與操作平臺之間的間隙一般可以利用起來，放取一些烹飪中所需的用具。

廚房日記 篇10

在廚房設計的諸多風格中，樸素、寧靜甚至帶有些許土氣的“鄉(xiāng)村派”設計成為現(xiàn)在的潮流。遮光簾、百葉窗或是自然風光替代了打褶窗簾；墻面都鋪上瓷磚；櫥柜看上去年代久遠，但不一定是風剝雨蝕；地面仍舊涮油漆或者鋪地磚，但被刷上更為雅致的幾何圖案。鄉(xiāng)村風格的廚房櫥柜多以實木為主，因為它更接近自然的環(huán)抱，材質(zhì)以松木、橡木等最為精典，這種風格的代表以歐式廚房及美式廚房為主。鄉(xiāng)村風格也少不了現(xiàn)代設備新潮鄉(xiāng)村廚房不失傳統(tǒng)風格，同時融進時代特征使之看上去更為新穎。因為鄉(xiāng)村并不代表原始，其中，最為顯著的特征是配備了近幾年頗為流行的、具有專業(yè)品位或者專業(yè)化外觀的設備。由于室內(nèi)設計已經(jīng)過精心的構思與設計，挑選了合適的櫥柜式樣和地面建材，現(xiàn)代的不銹鋼廚房設備幾乎能與任何風格的室內(nèi)裝潢有機地融合在一起。

色彩:土色成為主調(diào)色彩的作用仍然至關重要，如果不使用色彩就無法把鄉(xiāng)村風貌帶進室內(nèi)來。設計成功的鄉(xiāng)村廚房表達出簡樸年代的溫馨。色彩可從啞色到土色調(diào)或是鮮明的主色調(diào)。色調(diào)單一的廚房有時也可以利用擱板上或窗臺上的收藏品來增添各種色彩。

地材與墻材:突出原始鄉(xiāng)村風格還有它獨特的標志，如暴露在外的房梁、松木嵌板以及*露的磚塊，都是鄉(xiāng)村風格的金字招牌。如果你想打造一個純粹的鄉(xiāng)村廚房，那就接受這樣一個挑戰(zhàn):直接使用磚石鋪地、用原木而不是木板做墻面或吊頂。

一般來說，鄉(xiāng)村風情的廚房中墻面仍然以瓷磚為主，不過可以選擇一些花紋突出的方磚來體現(xiàn)鄉(xiāng)土氣息，另外地磚也要走仿古路線，時下非常流行的仿古方磚就是不錯的選擇。當然最簡單的方式也可以只是涮上油漆，感覺上更純粹。

雕花:鄉(xiāng)村風格的精致點綴在鄉(xiāng)村風格的廚房設計中，原木色的柜體色調(diào)更帶來一種華麗的鄉(xiāng)村風情。我們發(fā)現(xiàn)在鄉(xiāng)村風格的櫥柜中融入了大量精雕細琢的手工部件，柜體邊緣的連接轉承了那種雕龍畫鳳的感覺。這種精細的雕花一般呈現(xiàn)在柜體的門板上或是把手中。柜體則完全采用天然的實木或實木貼皮材質(zhì)制成。返璞歸真的感覺從一件件手工雕花制品中油然而生，這是一種非常精致的鄉(xiāng)村風格。

廚房日記 篇11

今天，陽光很溫暖，天空萬里無云。我和黃佳玉在我奶奶家的地坪里做菜。我?guī)Я酸u油、筷子、鍋子、白蘿卜，她帶了方便面的配料，我們一起把灶砌好，然后燒火。她做菜，我用打火機把火點燃，奶奶告訴我火要空心，我按照奶奶的話去做，果然火燒得很旺。我看見黃佳玉把切好的蘿卜放進鍋里，放上水和調(diào)料，一會兒湯開了，蘿卜熟了，奶奶幫我們把滾燙的鍋拿了出來，我和黃佳玉迫不急待地把筷子拿出來，試了一個，“哇”!

我覺得又香又脆，好吃極了!

我給奶奶也試了一個，奶奶也說好吃，聽到奶奶的表揚，我和她都高興地笑了。

高一日記(錦集十三篇)

幼兒教師教育網(wǎng)整理了以下有關“高一日記”的內(nèi)容供您參考，您知道范文應該要怎么下筆嗎？優(yōu)秀的范文總是成為廣大讀者心目中的佳作他們會熱衷于下載。閱讀范文可以讓我更好地了解行業(yè)知識和趨勢，以下內(nèi)容可能對您有所幫助請仔細閱讀！

高一日記 篇1

做自己_高一隨筆日記100字

萬里浮塵，皆為過眼云煙。

燈紅酒綠，都是世俗庸腐。

不失本心，不忘本愿，不拋本德，縱使他人怎樣，做最好的自己，莫使他人擾亂自己華麗的殿堂，我們是自己的主人，那里有我們掌控，我要讓它成為皇家宮院，即使遍體鱗傷，那又怎樣?

高一日記 篇2

結束了兩天簡短的旅行，總覺得應該寫一點兒什么，記錄一下心情。

雖然也在朋友圈里發(fā)了一文字和心情，但是不足于表達自己的想法。

當聽到同伴說，有朋友邀請我們?nèi)ニ麄兊某鞘型娴臅r候，我有點小小的期待。

不過因為說的時間有點早，所以那點小興奮在時間的磨礪下，也變得不是非常強烈。

只到要出發(fā)的前一天晚上才又覺得有點開心，但是那天因為發(fā)生一些不插曲，所以出發(fā)前和在路上的時候，我一直覺得有點郁悶，開心不起來。

有時候，面對同樣一個情況，你可選擇板著臉自我折磨似的郁悶，也可以選擇一笑而過，然后是云淡風輕地學著開懷起來。

所以，盡管一路上，我無法做到真正的釋懷，但是在讓人沉悶且尷尬的沉默中，我一直在心里做自我對話，自我反思。

雖然我沒有用話語說出來，但是心里已經(jīng)給自己上了幾堂情緒課。

好在，到達目的地之后，心情漸漸地變得放松了些。

當一個人放下偏見，再用平常心去看生活，觀察周圍的人事物的時候，才會明白有時候真的是太過自我了。

因為那一刻我才察覺到，自己把自己放在沉悶的自我對話中的兩個多小時的時間，同伴雖然疲憊但是獨自開車了兩個多小時。

有時候不必再糾結于一些不能改變的事，但是要學會改變自己的心情。

人不能太過自我，而是要學會包容。

高一日記 篇3

高一作文：細節(jié)是人生的濃縮

生活是一地雞毛,細節(jié),則是隱藏其中的金子。

你的生活或許是柴米油鹽醬醋茶，或許是票子、房子、車子，或許是教室、宿舍、題海

如果不去細細找尋，生活的亮色就淹沒在這些冗雜之中了。

細節(jié)，是生命之門的鑰匙。

一個產(chǎn)房里剛出生的嬰兒用力睜開了眼睛；一個母親做著口型耐心的教孩子講話；一個小男孩走上領獎臺拿到了人生的第一張獎狀；一個少女吹熄了生日蛋糕上的燭火，父母朋友送來生日禮物；一張錄取通知書，青年遠走他鄉(xiāng)，父母牽掛在心頭一個個細節(jié)，構成我們的生活，讓我們在代溝、誤會、吵鬧背后，仍然可以感受到生命的溫度、熱度和厚度。

細節(jié)，是體察人生的窗口。

當你知道居里夫人新婚的房子里只有兩把椅子，你明白人生可以簡約不簡單；當你知道牛頓將懷表當成雞蛋來煮，你明白人生中有一種東西值得你去沉醉；當你知道，愛迪生尋找白熾燈燈絲，歷經(jīng)上千次失敗，你明白人生中有些東西值得你去堅持；當你知道齊人拒絕了嗟來之食，明白人生中有些東西值得你去捍衛(wèi)；當你知道了周恩來總理的內(nèi)衣是補丁加補丁，你明白了人生中有些東西需要你去堅守古往今來，古圣先賢最打動我們的不是豐碑，不是豪言，而是生活中、生命中的點滴細節(jié)。透過細節(jié)的窗口，我們繼承他們的衣缽，在人生道路上從容淡定的追尋生命的價值，思索人生的意義。

細節(jié)，濃縮人生的最深沉的內(nèi)涵。

大時代追求小細節(jié)。一把不起眼的傘，卻包含著不下數(shù)十種專利，憑借對細節(jié)的關注，天堂傘成為中國傘業(yè)的王者；小細節(jié)反映大人生，大師往往善于捕捉生活的細節(jié)，寫就絕世佳作。明月、清風、小舟、洞簫、赤壁，營造出《赤壁賦》的意境，一個貶謫臣的失意、從容都蘊藏其中；的長衫、多乎哉，不多也、竊書不能算偷一個個細節(jié)，匯聚成孔乙己的形象，個人的命運、時代的病痛皆在期間

少不更事，容易忽略生活的細節(jié)；幾經(jīng)滄桑，駐足回望，你會發(fā)現(xiàn)人生的精彩就是細節(jié)的匯聚。因為濃縮了生活，細節(jié)最感人、最動人。做生活的有心人，觀察細節(jié)、品味細節(jié)、人生的無限精彩從此開啟。

高一日記 篇4

人生中最偉大的莫過于真誠相待，用心去感受，一點一滴。

蔚藍色的天空放晴，油菜花此起彼伏的涌著，彼此相擁：彼此歡笑。像奔流不息的金色沙灘，蝴蝶是這里的舞女，與油菜花兒相伴，在陽光下展現(xiàn)一道道優(yōu)美的弧線，是誠信的光芒。

走在鄉(xiāng)間田野里，伴著蝴蝶，在花間穿梭，我高興的飛舞旋轉，像一只快樂的小燕子。

一個激靈；對喲！我和小云約好了要輔導她！

唉！帶著不情愿，我戀戀不舍得看了一眼美景，只能忍痛割愛！

與樹小姐和草兄弟告別。

小云可真笨吶！講了好幾遍都還迷迷糊糊的，郁悶！看著她云里來屋里去，還重復著：“再講一遍，再講一遍……”

我嘶啞著嗓子一題一題的和她講者，汗已經(jīng)順著我的面夾流進嘴里，好澀，好苦！

又是一次考試，小云拿著成績單高興的歡呼著：“小李，你真棒！愛你！”

回家后迎著朝陽第一次我破口而出：“用心去感受誠信吧！趁現(xiàn)在！”陽光很美很美……

高一日記 篇5

“叮咚——叮咚——”我家門鈴的聲音把我從美夢里“揪”了出來?！罢l啊……一大早就敲門!”我抱怨著，但是還是開開了門。“誰啊?”我揉了揉眼睛問。“是我啊!”突然一個腦袋磕到我的額頭，“是我啊!張佳鈺啊!”“哦，你啊……一大早的干什么啊?我還要睡覺的啊……”“你個懶豬，現(xiàn)在都10點了!*媽打電話給我媽媽，說要我去你家來送吃的(其實是送食材)。*媽說今天忘了寫紙條?！薄肮植坏米雷由蠜]有紙條啊……你進來吧進來吧，我換下衣服，你在客廳等我哈。”我說著，就讓張佳鈺進來了，然后進房間換衣服了。

換完后，我就看見張佳鈺到我家廚房把蔬菜什么的都放在了灶臺邊上?！澳惆?，真不讓人省心，每天早上還要*媽準備紙條，嘖嘖嘖……”張佳鈺說著開始搖頭?！澳阏f啥?再說一遍?”我比劃了一個斷頭的手勢?！安桓也桓?女俠饒命!”張佳鈺馬上認慫了，哈哈。“誒，你每天早上吃啥啊?”張佳鈺又問我。“我啊?我每天就吃三明治啥的啊?！蔽艺f，“就是用冰箱里有的東西做，因為冰箱里每次都會有面包片啊?！蔽一卮稹！笆桥?，你家做蛋糕的……”張佳鈺說著，就打算做飯(蒸飯而已啦)?！澳愀蓡岚?”我問?！爸箫埌?，沒看到嗎?”“我看到了啊，你煮飯干嗎啊?”“吃啊，煮你們一家的和我自己的，總共四碗稀飯?！薄芭丁认?，難道你要在我家吃早飯?”“是啊，我早飯都還沒吃呢，就是為了照顧你們這三個不會炒菜又不會做飯的人!”“哪里不會做飯啦?做飯我也會好吧?炒菜我爸也行啊……”我話還沒說完，張佳鈺就說：“那好啊，你們自己解決，我走了，拜拜!”“別啊別啊，做完飯還要好一會呢，咱們倆玩一會吧?！蔽艺f?！澳呛冒?”

結果我和張佳鈺玩到了稀飯熟了，才開始炒菜。炒了茄子炒肉、豆角炒肉，還有我煎的煎餅!就這樣，早上吃完早飯，我就乖乖的和張佳鈺分手了。

高一日記 篇6

因為疫情的原因，本來是八月初放假的，后來也因為各種原因，學校決定把考試提前，讓我們可以提前回家，這無一意外是一個好消息。我們都在期待回家后該做什么來充實我們的暑假生活，我們還在美好的幻想當中。

回到家后，坐在餐桌上吃著飯，突然老爹提起，暑假你打算做什么，要不要學習新的知識，這樣對你以后的生活有很大的幫助......我還沒有想好怎么回答的時候，他就繼續(xù)開始他的安排，我感覺我被安排得明明白白的，此時，我特別想趕緊躲回房間玩手機，或是呆在宿舍里面追劇......

就在我回來的第二天，我之前在那家螺螄粉店工作的店長發(fā)消息問我，要不要體驗生活，繼續(xù)做暑假工的時候，我動了側影之心，本來暑假就少，我也沒有打算做任何的暑假工的時候，我覺得或許自己還能再賺一筆屬于自己的財產(chǎn)，所以我立馬答應了她的建議。

本來一切應該是好好的工作下去的，可我沒想到店長讓我去了另外一家螺螄粉店，雖然說他們是連鎖的店，同時我還抱有期待說，那應該也是個不錯的工作地方吧，于是我滿懷期待的同意了。

就在我去到新店的第一天，面對著不同的人和事，我有點慌張了，不知道該做什么，第一感覺就是我不想干了，不是退堂鼓，而是在后面的兩個小時里，更堅定了我這個想法，不要問我為什么。

既然我辭職了，就一定有我覺得不好的地方。于是我馬上換上了自己的衣服回家了，一回到家，店長就問我是什么原因，我直接和她說是新的環(huán)境不太適合我，她還問我那你要不要回來繼續(xù)做，我拒絕了。因為她的時間我不是特別能接受，一天兩天還好，時間長了，就變得無味了。

所以，這樣暑假我只想好好的度過，沒有上班時間的限制，按照自己的規(guī)劃，好好的學習。

高一日記 篇7

9月27日星期日晴

今天是給簡筆畫幼兒班當助教的第三天，我跟美術老師上完課后回到自己的美術教室，覺得自己口干舌燥，疲憊不堪，想坐下來喘口氣，吃點東西墊墊，一個小朋友過來，有點羞澀又帶著期許說：大姐姐，你能出來一下嗎？我趕緊咽下嘴里的東西，問：有什么事兒呀？小朋友悄咪咪說：大姐姐，您出來一下下，就知道了。我隨便收拾一下桌面，跟著她們走，來到一個空教室。幾個小朋友在里面，齊刷刷望著我，眼神晶亮，像夜空里最閃亮的星子，其中一個小朋友說，大姐姐，我們想給你唱首歌，跳個舞。我忍住笑意，驚喜又意外，問：為什么呀？想起給我唱歌跳舞。一個小朋友說：因為我們喜歡你，所以排練了這個舞蹈。然后幾個小朋友又唱又跳，動作也不是特別和諧，有一個還不熟練，總是慢一拍。我也不知道是什么歌舞，中心歌詞聽出來了，是謝謝你。她們跳完，我鼓掌，擁抱她們每一個，感謝她們。

她們說：大姐姐，我們好喜歡你呀。是生平遇到，這樣赤裸裸、真誠地表白，呵，被感動到。一下子驅散了疲憊。

高一日記 篇8

今天是個快樂的日子，我們要去野炊了！這次野炊，如一生機勃勃的進行曲，快樂彈奏著它，讓歡笑傳遍整個場地。

《野炊進行曲》也有幾個分部。第一章是進場的《搭灶曲》。那是一個情調(diào)低緩、沉重的旋律。那時我和組員在石堆旁轉悠，尋找合適的石塊。過了一會兒，我終于找到了幾塊好一點的石塊，圍在一起，在上面空出一個小洞。一路上困難重重，我們克服困難后，一曲結束了。

第二章是《烹食曲》。這是一個小快板，中間也帶著一絲疲憊和溫柔。我們點起柴火，搭上了鍋，準備煮菜。第一道菜是我做的，我在鍋里放上適量的水，再放上裝著抹過調(diào)料的的鯧魚的盆子，就開始蒸了。我等了一會兒，聞到一股香味兒。又過了一會兒，鯧魚終于出鍋了。我把鯧魚小心翼翼的端起來，放在桌布上。張淑怡拿著一些水和一盤水晶餃“緩緩上堂”。她掀開鍋蓋放了點水，再把餃子放下去。鄭文爾提議放些青菜，張淑怡贊同。煮了兩三分鐘，張淑怡將餃子拿出來，放在桌布上。鄭文爾拿著一個熟蛋和蒜。她剝開蒜和蛋，放在碗里搗。倒了一會兒，一碗蒜搗蛋出來了。她又親自出堂，在鍋里放上水，再放些青菜，接著在碗里放上淀粉，再放上水攪勻了，再倒入鍋。煮了一會兒，她又把這菜放在桌上?！杜胧城肪瓦@樣朦朧的結束了。

終于迎來了第三章，那就是《品嘗曲》。我們品嘗了這些菜，這些菜各有各的風味，都很受大家喜歡。我的鯧魚又香又鮮，餃子細嫩可口，蒜搗蛋清涼爽口，青菜湯香而好喝，妙不可言！我們快樂地吃完了它們。

回家的路上，我多么希望《野炊進行曲》重新播放……

高一日記 篇9

期末考試考完了，我發(fā)現(xiàn)了本身的缺乏，在這個寒假里，我要盡力完善自己。

榜首，我要在這個寒假里讀一些優(yōu)異的文章，來進步自己作文水平。

第二，我要在這個寒假里準時做作業(yè)，不能像曩昔的寒假到了快到開學才補作業(yè)。

第三，我將使用這個寒假提早習下學期的內(nèi)容使自己鄙人學期能更好的學習。

第四，我還要每天堅持在博客網(wǎng)上寫一篇每日見識。

第五，每天練字一章，來把自己的字寫的好一些。

第六，我要每天看新聞一小時，關懷一下國家大事。

第七，最終我要溫習一下本學期的常識，讓自己不要忘掉曩昔的常識。

第八，我要開高興心的`過這個寒假，在學習的一同也要玩一下，勞逸結合。

高一日記 篇10

鳳凰浴火而重生，五百年一輪回，帶走人間憂愁疾苦與火俱滅。浩然大均，乃曰涅磐。鳳凰浴火，烈火滅邪，鳳凰遭焚心自痛，火焚鳳凰又奈何。

五百年前，鳳凰獲新生，五百年后，*于梧桐樹上，熊熊烈火，映照人世冷暖。浴火重生，其羽更豐，其音更清，其神更髓，又怎奈帶走更多人間不悅五百一焚。卻可幸鳳凰浴火身更美，火燃梧桐光滿天，烈焰通天報重生，自甘引火消憂愁。

鳳凰涅盤贊美了鳳凰的無畏痛苦，義無反顧，不斷追求與提升自我，它的重生是為了棄舊揚新。鳳凰擁有一顆勇士的心敢于直面肉體痛苦；擁有一顆智者的心，善于遇挫而進；亦擁有一顆義士的心，除惡揚善，光耀大地。鳳凰，永遠的不死神鳥，美的化身，五百年的滄桑，五百載的世間巨變，任江山悲歡，鳳凰之心將浩浩然物我一心。鳳凰啊，五百年的輪回是你的選擇還是你的命運？是神獸的本性還是不可違背的職責？但不論哪樣，你帶來的都是那團團烈火與方圓百里的奪目異光。新生，沖破火光向大地扇動著金色的羽翼，而你又擁有著擊潰一切舊勢力的力量。鳳凰，太陽神鳥……

或許一切的美都是以痛苦為背景，鳳凰浴火這美好的神話流傳了一代又一代，傾訴了人們對美的無限向往。

高一日記 篇11

今天，陽光明媚，萬里無云，媽媽帶著我一起去花市玩。

我們剛剛進門就聞到一陣清香，我想：這淡淡的清香一定是從隔壁叔叔家傳出來的。我急忙往叔叔家跑，沒想到那香味果然是從叔叔家傳出來的，于是，我就在叔叔家觀察他家的小東西。

叔叔家的花可美了!那里有百萬小玲，百萬小玲有紫色、深粉色、淡粉色、等等顏色，真是萬紫千紅呀!還有玫瑰花，玫瑰花外層是雪白雪白的，越往里面就粉紅粉紅的了。還有一種花也是這樣的，外層是金黃金黃的，里面是橙色的。這些花真是五彩斑斕呀!我還認識了幾種新的花，有湛藍湛藍的六倍利，他還有個別名叫半邊臉，因為她一半有花瓣，一邊沒有花瓣，所以叫半邊臉。我還認識了瑪格麗特，瑪格麗特是位公主，人們?yōu)榱思o念她，便把這種花取名為瑪格麗特。我還看到了黃色的楓葉，它們就像小朋友的手一樣。

叔叔家還有很多小裝飾，有一只小鳥和一只大鳥依偎在一起，小鳥一直靠在的大鳥懷里，讓我想起那次我一直抱著媽媽不放的場景，真是溫暖呀!還有的花盆上坐著三個大和尚，穿黃衣服的在睡覺，穿白衣服的在伸懶腰，穿藍衣服的在坐著，真可愛!還有個花盆是蝸牛形狀的，可萌了。

今天可真開心呀!不僅看到了美麗的花，還學到了關于花的新知識，今天收獲可真不少呀!希望以后能學到跟更多新的知識。

高一日記 篇12

“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空怒放了幾朵鮮花，五光十色，本來是幾位小朋友在放焰火。又是幾聲洪亮的爆裂聲，烏黑的天空登時變得一片透明，本來墨一般黑的屋脊，此刻如同被亮堂的彩燈照射得清晰可見，遠處的群山也模糊可辨。跟著鮮花的怒放，登時傳來一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔，時而隱現(xiàn)一張張仰視天空的笑臉。天上的美景少縱即逝，地上的驚喜卻在漫延。

一家人圍著大圓桌，吃著熱火朝天的團圓飯，看著精彩的新年聯(lián)歡晚會，等待著新年的到來。

高一日記 篇13

今天是十一長假的第三天，天終于晴了，爸爸媽媽一大早就帶著我去駐馬店置地公園玩。我們坐車來到置地公園已經(jīng)快中午了，公園里的游人依然很多，我迫不及待地下了車往公園跑去。

進了公園大門就看見一條小路向前伸展，小路兩邊擺滿了小商品，叫賣聲此起彼伏，真是熱鬧。公園內(nèi)好玩的游戲更是讓人目不暇接。我一邊走，一邊左顧右盼，不知玩什么好。忽然，我發(fā)現(xiàn)了了一個熟悉的身影，原來是好朋友江佳蓓的媽媽，她告訴我江佳蓓正在玩碰碰車。我一聽樂了，這下不愁沒有玩伴了。我急忙往場中一看，有五六輛碰碰車你碰我撞，車上的人哈哈大笑，開心極了，我看著心里直癢癢。又一輪開始了，我和江佳蓓上了一輛車，一開始我們的車頭就撞到了一輛車的尾巴，撞的他們?nèi)搜鲴R翻，我們還沒來得及得意，旁邊的一輛車就撞上了我們，接著又有一輛車撞了上來，感覺快把我們撞飛了，我們都興奮地大叫。趁著大家不注意，我一打方向盤把夾在中間的一輛車撞到了墻邊，誰知，那輛車又反彈了回來，碰上了我們的車......我們正玩得開心，鈴聲響了，我戀戀不舍地下了車。碰碰車又好玩又刺激，下次我還要玩。

我們又來到兒童樂園，那里好玩的可真多呀：有跳床、秋千、吊橋、攀巖等等。最驚險刺激的就數(shù)過吊橋了。吊橋離地面三四米高，是由兩根鋼絲繩和木板組成，兩邊沒有扶手，人走在上面搖搖晃晃的，看著就讓人心驚膽寒，不由得讓我想起了紅軍叔叔過的瀘定橋。我和江佳蓓隨著人們上了吊橋，爸爸不放心，緊跟在我們后面。我一走上吊橋心里就開始打鼓，不敢往前走，就蹲了下來。江佳蓓在后面催我，可是我兩條腿直哆嗦，根本不聽使喚，我想：不如跳下去算了，反正下面有網(wǎng)，也傷不著。媽媽在下面看見我猶豫不前，就對我喊：“不要往下看，走中間，一直往前走?！卑职止膭钗乙懘笮募?，男子漢不能遇到一點困難就退縮。江佳蓓也給我鼓勁兒：“宋鯤鵬，我一個女孩子都不怕，你怕什么?想想飛奪瀘定橋的紅軍叔叔，你就會充滿力量的?！甭犃舜蠹业脑挘挚吹奖任倚〉暮⒆釉诘鯓蛏蟻砣プ匀?，我也有了信心，慢慢站了起來，我感覺不再害怕了，我一步一步向前走著，一直走到了盡頭，我終于戰(zhàn)勝了自己，感覺真爽!我又過了一次，這次我不再害怕，很順利地通過了。后面的游戲遇到再大的困難我也沒有退縮，因為我知道了困難并不可怕，可怕的是你自己不敢勇敢的去面對，只要不退縮、不放棄，就一定能戰(zhàn)勝困難。

從兒童樂園出來，我和江佳蓓又玩了激流勇進、水球等好玩的游戲。最后，在爸爸媽媽一再的催促下，我們雖然意猶未盡，卻不得不帶著一點兒留戀離開了公園。在回來的路上，我們的笑聲還依然在耳邊回蕩，我不禁在想：真是快樂的一天呀!

成長日記(錦集十一篇)

在查閱時，欄目小編發(fā)現(xiàn)了一篇非常實用的“成長日記”。周記是以文字形式記錄自身周圍小事的一種方式，相信大家都有寫周記的經(jīng)歷吧。周記是一個能夠正確引導工作方向的工具。歡迎您選擇將這篇文章收藏起來！

成長日記 篇1

1. 工作可以不做，但是心靈不可以寂寞;生活可以不甜，但是笑容不可以間斷;朋友可以不見，但是生日不忘記連線;祝你幸福好運連，生日快樂到永遠!

2. 生活的意義在于平淡不驚，日久的意義在于見得真情，快樂的意義在于煩惱掃凈，樂融融的意義在于有你就行。每句首字相連，就是我對你的祝福!

3. 時間像是一磚一瓦，建造著我們每個人的生活，快樂像是絢麗多彩，裝潢著我們每個人的生命，祝你的生活溫馨甜蜜，生日快樂。

4. 我的信息是法寶，收到艷陽高高照，快樂抓緊向你靠，幸福急著來報到，吉祥哪也不敢跑，財神馬上將你抱，齊聲向你問聲好，祝你生日快樂樂逍遙!

5. 一分真情，一分美麗，一分健康，一分快樂，一分平安，一分甜蜜，一分幸福，一分好運。八分的美妙，為你做成好運蛋糕。祝你生日快樂，福氣滿滿。

6. 飯菜要一口一口吃，日子要一天一天過，成長要一點一點積累，幸福要一點一點感悟。希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福!生日快樂!

7. 美妙在今日，歡樂在今時，福運都聚齊，笑語歡聲起，電波秒萬里，已到眼前矣，打開手機時，愿你心歡喜，你能心歡娛，我心就足矣，祝你生日快樂。

8. 長長的距離，遠遠的路;長長的時間，掛念止不住。情深的我送上深情的祝福，祝你生日快樂開心舒服，愿你鴻運財運找你投宿，生活美滿永遠幸福!

9. 翻開時間的日記，你在最美的回憶，我用祝福為你折疊幸福的標記;打開時間的隧道，你在最美的等待，我用祝福為你守候快樂的意義，生日快樂!

10. 送你一塊大蛋糕，祝福短信隨聲到。左寫福如東海水，右寫壽比南山松。上寫幸福常伴你左右，下寫快樂一生永相隨?？禳c吃吧!生日快樂!

11. [生]來即勝白花芳，[日]灑金光滿院香。[快]意時時前后伴，[樂]融富貴進門窗?，F(xiàn)在他鄉(xiāng)的我給予你最真摯的祝福：祝你生日快樂!在新的一年里萬事如意。

12. 送你一份溫馨，兩份問候，三份美好，四份懵懂，五份高貴，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份財運，十份真誠。生日快樂!

13. 今天你生日，日月同光輝，今天你幸福，全世界都祝福，今天你快樂，笑聲傳遍大江南北，不要懷疑，在我的世界里你的影響力就是這么大，生日快樂。

14. 一碗長壽面，祝你健康好，兩個紅雞蛋，祝你福氣多，三盞賀生酒，祝你祿常有，福祿壽全齊，人生又走一步棋，祝你生日快樂!

15. 人走千里感情在，水流長江為在海，朋友不見朋友面，日日夜夜心中念，青松不是花盆栽，友誼不是金錢買，只要朋友有心在，風吹浪打分不開。生日快樂。

16. 言語是貧乏的，關懷是真摯的;字符是單調(diào)的，祝福是多樣的;在你生日到來時，送上我最真摯以及多樣的祝福，愿你生日快樂，萬事順利!

17. 一年一年，是歲月流過的痕跡。一天一天，是幸?？鞓返乃?。一點一點，是回憶留下的足跡。一句一句，都在唱著歌兒：我祝你生日快樂。

18. 你的生日到來了?天吶，我差點忘記!因為歲月沒有在你臉上留下任何痕跡，滄桑沒有在你的氣質(zhì)上打下絲毫折扣。盡管，日歷告訴我：你又成熟了一年，祝你生日快樂。

19. 為提高您的幸福質(zhì)量，確保您的快樂健康，保證您事業(yè)的一路輝煌，特送給你無敵生日祝福一份，可有效預防一切煩惱憂傷，隔絕一切煩惱入侵，并有誘惑幸福之功效。愿你生活路上幸福無限!生日快樂!

20. 致親愛的你：十分熱情，九分大氣，八分智慧，七分靈氣，六分浪漫，五分可愛，四分慵懶，三兩個愛你的人和一個你想要的生活!祝完美的你生日快樂!

成長日記 篇2

今天，媽媽取回一個快遞，很神秘地拆開了，我很好奇到底是什么好玩的…… 打開了蓋子，發(fā)現(xiàn)是一盒子褐色的碎末，看了說明書才知道是蛭石。用手剝開蛭石，我發(fā)現(xiàn)有六只乳白色的蛋埋在下方，烏龜?shù)笆菣E圓形的，猶如一枚橄欖球。我拿起一只蛋仔細打量，發(fā)現(xiàn)上面有黑色小斑點，我又小心翼翼地把它

放在燈光下照了照，咦，發(fā)現(xiàn)有紅色的'東西在蛋殼里，我把它放在耳邊聽了聽，“咯嗒，咯嗒……” 難不成這里真有一個小烏龜？聽媽媽說這是受精的烏龜?shù)?，是可以孵出來小烏龜?shù)?。我高興地手舞足蹈，連忙將它放進盒子里，在外面噴一些水，怕他們著涼，于是把我的衣服蓋在上面。哈哈，我們家快要增加新成員了。

今天一大早，我就來看烏龜，忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜用腳把烏龜殼“踹”了一口子。我心想：這烏龜可真懂禮貌，竟然還要先對新世界打個招呼呢！就在我愣神的時候，小烏龜已經(jīng)開始用頭來頂?shù)皻ち恕？此鼈兡敲闯粤Φ臉幼?，我忍不住想用雙手幫幫它們，但是轉念一想，還是需要他們自己克服困難，用盡力氣來到這個世界，這樣才能健康長大。我就在旁邊看著烏龜不停地擠呀擠，后足也開始蹬了起來，就像在跑步機上似的，樣子格外吃力。

終于，小烏龜漏出了上半身。只見它后腳一蹦，使勁地往前一跳，小烏龜橫空出世了！我現(xiàn)在的高興勁兒無法用語言形容了，小烏龜好奇地打量著外面的世界，開心地團團轉，在盒子里爬來爬去，仿佛在說：“快放我出去?！边@只小烏龜可真是霸道，只見他咚咚地踩過這個蛋，又砰砰踢過那個蛋，似乎隨時準備爬出盒子。我把盒子蓋緊了些，不早了，該睡覺了，“烏龜一號”晚安！

經(jīng)過這幾天的適應，“烏龜一號”已經(jīng)很不耐煩待在蛭石里面了。我看了一下他肚皮上的黃色小球，差不多已經(jīng)完全收合了。于是我決定，開啟烏龜?shù)乃盍?。我用水把他的爪子都清洗了一遍，讓它淋點水適應一下，明天準備正式下水咯。

今天，我的任務繁重，因為我要讓它們迅速地適應水生活，在水里面游泳。我先往盒子里面倒入一點水，水位只能沒過龜背。剛放進水里，它們還不適應，到處亂跑。于是我又把水調(diào)低了些，沒過它們的腳。它們很快就可以用腳撥水了。我又加了點水，只見小烏龜不停撥動水，慢慢就游起來了。接著我又給他們投喂了食物，發(fā)現(xiàn)小烏龜先伸長脖子，努力地夠著食物，然后張大嘴巴，大飽口福。

短短的半個多月時間，我陪伴小烏龜來到這個世界，陪它們一起適應新的生活環(huán)境，這也讓我知道了生命的不容易，希望小烏龜長得越來越大。

成長日記 篇3

大家好，我的名字叫蘇轍，別人都說我是詩人蘇軾的弟弟，因為蘇軾的弟弟也叫蘇轍，我們倆同名同姓。

下面，就讓我來介紹一下，我的成長故事。我1997年10月22日出生在解放軍117醫(yī)院，出身的時候有7斤重，在我出身已后的三年里，眼前全是黑暗，好像在一秒鐘就過了三年，什么事也記不清。我上的幼兒園是117幼兒園，離我現(xiàn)在的家很遠，自從我上了幼兒園之后，就有了許多朋友。

當我開始上中班的時候，因為我媽媽要外出學習，爸爸沒有時間管我，就把我全托了，從星期一到星期五每天晚上睡在幼兒園里，當時我覺得很有意思。我記得有一次，媽媽出差，我和爸爸去紹興接媽媽，我們回來的時候帶了一輛電動自行車，這輛車我們一直用到現(xiàn)在。當我上大班的時候，我們院子里的小朋友成立了一個自行車車隊，經(jīng)常進行比賽。幼兒園上完后，因為我是下半年出生的，大人說還不能上學，因此，爸爸媽媽把我送進了少年宮學前班，在學前班里學的東西很多，有英語、畫畫、珠心算，我畫的兩幅畫還被老師掛出來展覽過。

上完學前班的那個暑假，我跟著媽媽去了北京，那年正在開奧運會。20xx年9月1日，我上學了。開學第一天，我心里好緊張也很害怕，緊張因為是第一天上學；害怕是怕小學里的題很難。記得我第一次走進教室，感覺是到了一個很陌生的環(huán)境，第一天的謝炎青同學還哭著要媽媽。在一年級時，老師說我字寫得好，可現(xiàn)在不行了。一年級我很頑皮，有一次，我還把蠟筆涂在謝炎青的頭上。

二年級的時候，我交了一個好朋友，他就是班里的趙之昊同學，記得有一次我們放學后在公園里玩，被一群大學生欺負，他們把我們倆都弄哭了。在二年級的暑假里，我開始學薩克斯了。三年級學薩克斯時，上半學期很煩，因為沒有位子，總是要把樂器拿來拿去的，而下半學期就好了，終于有了自己的位子了。我在學薩克斯時還失過一次手，把樂器掉在地上，結果修樂器花了家長很多錢。三年級班里還來了一位新同學洪項濤。

成長日記 篇4

今天，我讀了《弟子規(guī)》的第二章：入則孝，這一章給我留下了深刻的印象，因為它反映了我的心聲----孝敬父母。每個人的父母都是“一把屎，一把尿”地把我們從一個哇哇落地的嬰兒拉扯大，他們用結實的臂膀把我們摟在懷里；用溫暖的雙手教我們走路；用溫柔的聲音教我們咿呀學語……

在這個世界上，除了父母，還有誰對我們是一心一意的呢？要是我們不懂得回報，那我們就是一個十足的冷血動物。俗話說：“尊老愛幼，將心比心”，如果你今天做不到尊老，那你將來的孩子怎么來孝順你呢？如果你今天做不到尊老，你何以要求你的孩子也來孝順你呢？

同學們，從自己做起，從身邊的每件小事做起，讓世界上的每個家庭都得其樂融融吧，我好想化作一個巨人，向世界呼吁：“孝順你們的父母吧！”

成長日記 篇5

兒子這一段時間就喜歡上永和豆?jié){了，因為去吃過幾回，每一次他都是喝豆?jié){吃油條，原來還愛吃的炒米飯現(xiàn)在不愛吃了，因為實在太硬。

吃的只這兩樣，可是兒子還是熱情高漲，經(jīng)常嚷著要去。我問他：你很喜歡吃那里的東西嗎？

兒子說：是。

咱不得不承認，油條炸的是好吃，但不能常吃吧！

從另外一個角度出發(fā)，我說：兒子，咱能回家吃還是回家吃吧！

兒子高八度地回答：不??！我就要去永和！

哎~~忠實的小會員啊。

我說：咱不能只吃那兩樣東西，回家媽媽給做更好吃的行不？

也不行?。?/p>

好！如果你實在想去，我有個要求，咱幾個人去吃要四五十元錢，你出一半-------二十元吧，我們就去！

兒子立刻熄火，聲音降為低聲：咱還是回家吧！

哈哈哈！！葛朗臺不舍得出錢了。

回到家說：媽媽，今天多少號了？

我說：20號了，怎么？

就快到月底了，我沒亂花錢，你得付給我利息了，別忘了。

我偷笑：不忘，不忘。

成長日記 篇6

“豌豆特種兵”

20xx年10月9日星期三晴

今天，老師布置了一篇觀察豆類成長的日記。一放學，我就迫不及待地做了起來。

首先，我從廚房里的“綠豆城堡”里抓了一大把綠豆，仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)了一個大大的綠豆，把它放在桌子上。我又繼續(xù)挑了起來，過來一會兒，終于挑完了。我又瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)一個壞綠豆，又挑了一會兒，累得精疲力竭。把它們放到桌子上，我就去休息了。我休息完以后，找了一個很大的玻璃花瓶，把里面的臟東西清理完，又把鞋刷拿了過來，刷了一遍，發(fā)現(xiàn)還有東西，又刷了一遍，還是不夠，一共刷了5遍，終于好了。這已經(jīng)是最后一步了，我把它們放進花瓶里，再接上水就大功告成了。

等我寫完左右的時候，它還是紋絲不動。我心里想，它們不會長不出芽兒吧？我繼續(xù)觀察它，它好像一個倔強的小娃娃。我越看它，它越不動，我看了它半個小時，它還沒動，我只好去休息了。又過了2個小時，它終于變乖了，它們正興高采烈地喝著那甜甜的水呢。

“豌豆特種兵”

20xx年10月12日星期六晴

今天，我去觀察“豌豆特種兵”時發(fā)現(xiàn)，花瓶里的水變得模糊不清。我連忙跑去給它換水。換水時，我一邊給它換水，一邊檢查有沒有損失的豌豆。等換完水，我又看了看它們，發(fā)現(xiàn)有的像吃了“增胖劑”一樣，飽脹了起來，有的把碧綠的“外衣“脫了一點兒，露出了潔白的肚皮，有的卻長出了白嫩的小芽，但大多數(shù)都還是紋絲不動。

有一個脫“外衣”的綠豆，我盯了它一小會兒，它還是紋絲不動，又過了一會兒，他還是紋絲不動，我焦急的望著它，心里想它會不會不長了吧，又過了15分鐘，它還是紋絲不動，我心里想，還是去寫作業(yè)吧。等我寫完作業(yè)，我去看了看它，可它好像在和我比耐力，我心里想比就比，誰怕誰呀。我看著它，它盯著我，就這樣過了10分鐘、20分鐘、半個小時……終于我忍不住了，想去幫它脫“外衣”，可被媽媽攔住了，媽媽說：“你幫它脫會害死它的，讓它慢慢的脫?！苯K于過了一個小時，它把“外衣”脫了。

“豌豆特種兵”

20xx年10月14日星期一晴

今天我發(fā)現(xiàn)，花瓶里的水又變得模糊不清了。我去給他換水時，驚奇的發(fā)現(xiàn)：長得快慢竟然和體積的大小有關系，因為我發(fā)現(xiàn)最大的都長出白嫩的小牙了，最小的竟然還紋絲不動。

現(xiàn)在有兩三個小綠豆還是紋絲不動，像一個倔強的小娃娃，永遠也長不大，但有八九個綠豆，那潔白的肚皮上有一條細細的縫，還有嫩嫩的小芽，但只不過是沒有長出來罷了。有兩三個大綠豆都已經(jīng)有白白的小芽了，那些小豌豆可羨慕了。剩下的豌豆都十分努力的脫那綠色的“大棉襖”呢。

“豌豆特種兵”

20xx年10月27日星期天晴

今天我發(fā)現(xiàn)“豌豆特種兵”“陣亡”了，我問爸爸怎么回事，爸爸說：“綠豆們都發(fā)臭了，不能用玻璃器皿去泡，要用陶制作的缸，第二個原因是天氣太冷了，時間長了綠豆就會發(fā)臭”。我問爸爸那夏天可以嗎？爸爸說夏天可以，溫度合適，泡豆芽的缸用過后，得給它曬太陽。

我點了點頭，垂頭喪氣的走開了。通過這幾次實驗，我明白了一個道理，就是做實驗之前要先有所準備，查好資料最后再去做，才能有收獲。

如果我就是一顆要發(fā)芽的小綠豆，合適的器皿就是良好的學校和家庭環(huán)境，水、溫度就是老師和同學們的照顧，還有爸爸媽媽的呵護。

成長日記 篇7

我在媽媽的肚子里呆了九個月，好不容易從媽媽的肚子里鉆出來，就被那些個醫(yī)生裹著布抱走了?！罢O，很痛耶！輕點！”小小的我大聲吼到，但是他們聽見的只是我“哇，哇”的哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底，讓那些個醫(yī)生手足無措，但是我太累了，在不知不覺中睡著了。

……

“哎呀，嗚??！”我拼命的想睜開眼，但是那眼睛就像一扇鐵門，必須要我有足夠的力氣，才能打開?！巴弁?！”我又只能用哭聲來代表我內(nèi)心的心情?！澳暮⒆雍孟笮蚜耍撐鼓塘?。”這是護士小姐的聲音。奶？這是我接觸到的第一個名詞。這到底是什么東西？好吃嗎？不管怎么樣，我一定要多吃一點，那樣才有力氣睜開眼睛，看看這世界到底是怎么樣的。一會兒工夫，我就被抱到了床上，一雙大手摟著我。這就是媽媽的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在媽媽的懷里，盡情的吸著媽媽的奶。好喝！……飽了，我突然覺得一股氣息向上涌，“咕咚”，打了個嗝，嘴里還溢出一點奶水?！皢?，這么小就知道折磨媽媽了？”哎，我當時真想應一句：“想打嗝就打唄，管那么多干什么?！钡牵矣钟每蘼晛泶媪?。吃了就睡是我的天性，因此我又進入了夢鄉(xiāng)：我在一個奇幻的空間，打著滾。滾啊滾，用力的滾?！班?！”我突然從那個奇幻空間中落下……我被驚醒，眼睛也睜開了一下，“光！我看見光了！”這次我格外激動，所以我的哭聲也格外響亮！“不哭不哭！”媽媽緊張地說?！罢l在哭啊，我這是激動！”但我念在媽媽膽小，禁不起我這一嚇，所以停止了哭泣。

……

在很長的一段時間里，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子里度過了?？上部少R的是，我終于睜開了眼睛，看到了我年輕漂亮的媽媽，英俊瀟灑的爸爸，和老當益壯的外公外婆。最主要的是，我的周歲生日就要到了，可以大吃一頓了（還是喝奶）！“老公，你說給這孩子取什么名字好呢？”名字，是我聽到的第二個名詞。那個是什么呢？用來干什么呢？哎，真的是心有靈犀，不點必通??！我剛這么疑問著，爸爸就對我說：“孩子，世界上有很多人，要把他們區(qū)分開，就要取名字。名字是讓人叫的，所以啊，我要給你取個好名字！”哦，原來是這樣啊。我到底叫什么好呢？‘妹兒’，是我的名字嗎？（我外婆從小就這樣叫我）哎，想起來就頭疼，不想了，繼續(xù)睡覺！3.23!生日到了！“哇！”我用哭聲示意我要喝奶。一會兒，媽媽走過來，手里端著一盤五顏六色的東西。呃，不會有毒吧?。。。。?/p>

“啊，張嘴！”媽媽叫我張，我就張吧。她舀了一勺放在我嘴里，比奶還好吃哦！甜甜的，還有點奶味?！斑@個叫蛋糕，由于今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我對于這個解釋非常滿意，哭著點點頭。

……

最后，我被取名為楊言。大人們希望我，說話有分寸；能言善變；語言豐富，富有幽默感?？墒俏腋静欢@些話是什么意思，我只知道從那以后，我就開始被大人們“楊言，楊言”的叫來叫去。

成長日記 篇8

仙人球的“成長日記”

一天，我和媽媽在公園里買了一個又大又壯的仙人球，我很喜歡它。

仙人球剛買回來時是非常的綠的，它的刺是有紋路的，像牛角一樣堅硬，拔都拔不動。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點熟悉吧！”

我一開始不知道仙人球怎么養(yǎng)，只知道每隔一個星期澆一次水。過了一個星期后，我想要給仙人球澆水了，就把仙人球拿到了自來水管前，打開水管，給它來了一個淋浴，我以為它會長得更好的，但沒想到這只是個“噩夢”的開始！

就這樣過了幾個星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會對它說：“小兄弟，快快的長吧！幫我多吸點輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發(fā)，好像聽不懂我的話似的。

又過了幾個星期，放學回家后我照常去看它，突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了，變成綠黃色的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒想到竟然掉了！我有點奇怪，我水沒少給??！這時我突然想起：仙人球是生活在沙漠的，應該少給點水，而我竟然每個星期都給它洗淋??！

我很后悔，看著仙人球奄奄一息的樣子，真希望它能振作起來。

又過了幾個星期，仙人球的養(yǎng)分都沒了，身子癟癟的，已經(jīng)變成褐色了，我輕輕一拿就都起來了，仙人球死了！我很傷心。

這個仙人球最終依依不舍地區(qū)了天堂。原來，培育一個小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛心、細心和耐心啊！

精彩點評：一個“又大又壯”的仙人球，經(jīng)過小作者的“精心”培育，竟然從“生機勃勃”到“奄奄一息”，最后到“魂歸西天”，真夠悲慘的！⌒—⌒小作者選材于真實的生活，用“時序推移法”將自己養(yǎng)仙人球的全過程、仙人球的變化展現(xiàn)出來，中間加以感情的變化，文章有序且有情！⌒—⌒

結尾是點睛之筆，培育任何生命都非易事，方法重要，愛心、細心同樣不能缺！⌒—⌒文章中再多來點和仙人球的互動更好哦！⌒—⌒

成長日記 篇9

在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈了。取之而來的卻是那些新發(fā)生的事了。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。

那一次，我們?nèi)ヅ烙颀堁┥?，也就是這一次，讓我真正長大了。

來到了山腳下，我看著高高的山頂，仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。

登上索道站，我開始后悔了，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻了，只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰了，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧!

登上索道站，我心里的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風刺骨，我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一抬頭，猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量――對新生事物的好奇心壓到了離開新生事物的念頭?？恐@股力量，我終于來到了山頂。

“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來后，我悟出了這么一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。

成長日記 篇10

要觀察一種植物，記錄下它的成長，我觀察什么呢？和媽媽一商量，我決定觀察風信子，跟我們的組員討論之后，我們一致通過。在得到風信子之前，我提前查了資料去了解它，媽媽也給我科普了關于風信子的養(yǎng)護知識。

1月4日星期一晴

我認真地觀察了這株風信子，種球是紫色的，形狀像極了洋蔥，如果不是開出了花骨朵，我都以為這是一個洋蔥頭。種球上的皮皺巴巴的，周圍都炸開了皮。不知道是缺水還是本身就這樣的呢？種球的根部長著參差不齊的白色根須，像豆芽又像圣誕老爺爺?shù)陌缀印７N球上面還有六片小葉子包圍著一個綠油油的花骨朵兒，花骨朵很像松果，又像堅果仁，越看越想咬一口。

好期待我的風信子開花呀！

1月7日星期四陰

過了幾天，這株風信子已有些許變化了。種球上面是綠油油的花骨朵，三三兩兩已由綠色漸漸地變成了淺紅色，綠紅相間，美麗極了。幾片小葉子嫩嫩綠綠的，也不似好哥們一般，一片又一片地緊挨著了。瓶子里的根須沒有多大變化，仔細瞅瞅倒像一只八爪魚攀附在瓶里，睡著大覺，做些美夢了。哈哈哈

1月11日星期一多云

這幾天，氣溫一直持續(xù)在零度以下。家里的水龍頭、熱水器，馬桶都凍住了。我的風信子也不例外，玻璃瓶的水也結冰了，媽媽讓我送去奶奶家養(yǎng)幾天，他們家里開了空調(diào)比較暖和。沒辦法了，只有送去奶奶家了。

真是禍不單行，哎

1月15日星期五陰

禮拜五了，可以去奶奶家了。一放學，第一件事就去看我的植物，哎！擔心終于解除啦！我仔細地檢查了一下，瓶子的水沒有冰了，而且球莖下還冒出了許多乳白色，蘊含汁水的小面條，長長短短！葉子內(nèi)層的花骨朵，也不再躲躲藏藏了，它們脫掉了綠色的衣裳，換上新衣你爭我搶的，似乎在說：主人你看我們誰更美啊！

接下來的日子，保暖工作一定要到位。

1月19日星期二晴

由于學習原因，都沒怎么去看我的植物了。但是今天我有了一個巨大的發(fā)現(xiàn)，整個陽臺香氣四溢，好香??！太香了！風信子全部開花了，花兒們非?？蓯?，它們一個個你擠我碰的，都搶著舒展自己嬌嫩的花瓣。花朵已由淺紅色變成大紅色，而且沒有一絲其它的顏色。真美！花瓣中間還有幾根花蕾，黃黃的，不認真看是看不到的哦！小花朵們就像一個個紅色的小喇叭，似乎在吹奏美麗動聽的曲子，有趣極了。

種球和葉子相比花朵就小多了，白色根須在長5厘米就可以全部拖到瓶底了，看著就像變成了亭亭玉立的大姑娘，在水中來回地舞動著窈窕的身姿。

這種花真是多姿多彩??！

1月27日星期三陰

考試結束了，可以去看看我的風信子了。還未靠近，一陣香氣撲面而來，我趕緊跑到花前，俯下身子，聞了聞，?。∵@香味簡直可以去勾引小蜜蜂了。讓我更加驚喜的是風信子花桿長個了，目測一下，大概都有8厘米了。頂端也開出了茂盛的花朵，火紅火紅的，中間的花朵非常多，很難看出哪里有一朵完整的花朵。我想：可能是天氣太冷了，花兒們互相抱團取暖吧

2月3日星期三晴

不知不覺，我的風信子已經(jīng)養(yǎng)了一個月了。種球由紫色變成了深棕色，皮還是開裂皺巴巴。原來綠油油小松果已經(jīng)長成了艷麗無比的大姑娘了。瓶子里的小面條們也熟了，可以下鍋了。

今天的天氣如同我的心情，帶你們?nèi)裉柫?/p>

通過這次長期觀察和記錄，我收獲真不小。經(jīng)歷了種子萌芽到開花的全過程，我感受到了生命的神奇，明白了做事要細心，要養(yǎng)成持之以恒的好習慣。

成長日記 篇11

第三周的第一天，老師給布置了作業(yè)，寫一頁拼音單韻母a。

這次豆豆第一次寫老師布置的作業(yè)，更是第一次認識拼音。之前只教他練習過數(shù)字，拼音對于他來說就有點難了。數(shù)字都是一筆寫完的，拼音得兩筆，他就寫不好了。

a得先寫個半園，再寫個豎彎，可這兩筆不是湊不到一塊去就是扭一起了，不是出格了就是太小了，我看都有點著急了，干脆不看了，告訴他需要注意的幾點后由著他寫吧。

還好豆豆還是很有耐心的，寫的不好就擦掉繼續(xù)寫，手心出汗了就擦擦。用了大概近1個小時終于寫完了，我都坐累了，趕緊帶他出去活動活動。

向其他小朋友家長打聽了一下，4歲開始寫字并不早，剛開始家長都是手抱著手教的。個人感覺這種老方法不太合適吧，但也沒想出新招來。想到以后每天都得用1個小時陪他寫做業(yè)都有點累。

昨天的家庭作業(yè)沒有寫完。今天的作業(yè)有點多，拼音a寫四行，數(shù)字123各三行。

豆豆寫字時的小心翼翼的，可還總是寫在格子外面。半小時后寫累了，我就沒讓他繼續(xù)寫。

關于寫字的問題今天和老師溝通過了，老師說寫字多練習就行，不需要其它輔助，橡皮也盡量少用。

我建議讓他少寫點作業(yè)，畢竟年齡還小。

單車日記(錦集十一篇)

文檔寫作技能是職場人士必須提升的關鍵技能，我們有時候會遇到寫作的難題。如何進行范文文章的構思呢？關于“單車日記”幼兒教師教育網(wǎng)編輯想和大家一起探討一下，感謝您對本文的關注歡迎閱讀！

單車日記(篇1)

單車歲月-關于情感的文章

曾有過這樣一種想法，騎著單車，紅顏作伴，浪跡天涯。

在這個標榜效率優(yōu)先的年代，這種想法顯然是不合時宜的，甚至也是愚蠢的。人家都忙著跑步擠入共產(chǎn)主義，你卻優(yōu)哉游哉的企圖拖歷史后腿，這不是存心給黨和政府添亂嗎，還修什么高鐵開什么動車，更遑提實現(xiàn)什么似是而非的中國夢了。

牢騷發(fā)泄完畢，言歸正傳。對于單車，其實一直有一種復雜的情感，既恨又愛。恨的是，它的速度實在太慢，迫使我常常落在時間的后頭。愛的是，正因為它跑不快，才承載了人生太多或美好或平淡的記憶。

不知從小學幾年級開始，也忘了摔打滾爬過多少回，才基本學會駕馭單車。初中三年，幾乎每天都踩著單車來回往返于學校與村子之間約三公里長的鄉(xiāng)道上。最苦惱的是一到雨天或冷天就險象環(huán)生，即使大晴天也不見得心情愉悅，現(xiàn)在體無白膚大概就是那個時候曝曬于太陽的結果。

高中三年，由于寄宿學校，沒有配備單車，但一有機會，還是會問同學借來東游西逛。依稀記得，有一天黃昏，我和一名同學騎著單車來到一家書店看門，恰好一個留著長發(fā)一襲白衣的女孩踩著單車飄過我們的視野。當時我的心不由自主顫抖了一下，目不轉睛盯了好一會，才想起尾隨跟蹤，看是否校友或者同級同學。然而，當我走出書店門口的時候，她已經(jīng)消逝在茫茫人海中，從此再也沒有遇見過。有時自己也覺得不可思議，對于這些不經(jīng)意也沒有任何實質(zhì)意義的瞬間，大腦為何如此敏感而執(zhí)著。

進入大學的第二年，迫于生計，我先是從同班同學那里借了一輛破爛不堪的大羅馬去做家教。倒霉的是，沒幾天就讓賊人給偷走了，失竊地點居然是在宿舍樓門前的單車停放處（不只是我，很多人的單車鎖都同樣被剪斷了，所以我嚴重懷疑宿管有內(nèi)鬼），害得我不得不以一床未用過的新棉被抵債，好在南方的冬天并不過分寒冷。而后，我以40塊的高價從隔壁班一名同學那里頂了一輛N手單車，正是這輛簡化版兼限量級的寶馬，陪我走過了生命中五味俱全的時光。

在別人的城市里，我常常騎著單車到處亂竄，漫不經(jīng)心地打量著那些從不屬于我的一花一草一磚一瓦，累了就停下來歇一歇，時間差不多了就打道返校。而在校園內(nèi)，我也像其他的光字輩有車一族一樣，無論到飯?zhí)贸燥?/p>

單車日記(篇2)

今天晚上也是因為我的那個自行車要去修理店去修一下，修完之后真的是有了很大的改變，主要還是體現(xiàn)在在我們騎自行車的時候，他會非常的順滑，不管是用那個腳去踩那個踏板還是他那個下面的輪子，自己去滾動都是非常順滑的，就像是吃了德芙一樣，真的有那么順滑嗎？其實這個順滑好像也在我寫字的時候有所體現(xiàn)，就是我用那個晨光ultrasimpleblack的那種筆，然后用普通的那種晨光的0。5那種專業(yè)辦公的筆芯的話，這樣的話他就會有一種，上下跳動的按壓桿，這才能會讓我寫字的時候覺得很舒服，感覺這個筆芯的筆尖都是那種軟綿綿的，就像是毛筆一樣，所以我覺得如果這個比心他不動的話，那將會很難寫，因為我可能也是習慣了，這種感覺已經(jīng)有那種手感了，所以我更喜歡這種手感。

單車日記(篇3)

單車是一種無污染的交通工具，但是，大街上到處都是汽車，只能隱隱約約見到幾輛自行車，今天，我們來到位于廣州番禺的大夫山公園騎單車……

下了公共汽車，我看見了一個我一生以來第一次看見的宏偉、壯觀的景象——左邊是單車，右邊是單車，總而言之，到處都是單車。這些單車是干什么的，是給人們租著玩的，我們來到一個租單車的面前，這里的單車真是多種多樣，有的都沒有見過，什么——普通單車，兩人車、三人車、運動車、bb車還有一個“情侶車”，我想，兩人車，不好騎；三人車，更不好騎；bb車和情侶車根本不合適，那就來個運動車吧……這個運動車的感覺，和其他的車真是天堂地獄之分，閑話少說，開始吧。

我們進入了公園，紅花綠草，碧綠的樹葉在陽光下閃耀，像一片片精致的翡翠。我和舅舅、舅媽看著身邊的美景，一起走上了坡路，在坡路上，可以說寸步難行，你踩一次，它跑幾米，踩一次，跑幾米，一共幾十米，才一步就那么費力，還不如推著走呢。這使得我滿頭大汗，可是，心情非常舒暢，因為上了坡，那么下坡的時候，那真是太……

正在想呢。上了坡之后，都是平地，哎。上坡之后，白搭，算了，往前走吧。在半山腰上，空氣明顯清新了許多，我呼吸著新鮮空氣繼續(xù)往前踩，我們來到了一個岔路，右邊是下，左邊是上，“舅舅，走哪？”“左邊”我泄氣了，又要上坡，上了坡之后，終于盼到了下坡，我一沖，啊。風吹著我，真是太爽了，這個坡道真給力啊。下了坡，我們就走了。

單車日記(篇4)

今天天氣晴朗，陽光明媚，我站在操場旁等待著今天的學員們。作為一名單車教練，我每天都在這里指導學員們騎行技巧。我深知，騎車不僅是一種運動，更是一種生活態(tài)度。我總是盡心盡力地教導每一位學員。

第一位學員是一個新手，她手忙腳亂地騎上了自行車，看起來非常不自信。我耐心地教她調(diào)整座位高度和踏板位置，然后教她如何正確的踩踏。她不斷摔倒，但我始終鼓勵她不要放棄。經(jīng)過幾次嘗試，她終于穩(wěn)定地騎起來了，面帶微笑。我看到她眼中的喜悅，也感到了滿足。

接下來是一位有些經(jīng)驗的學員，他在騎行中遇到了一些困難。他總是在爬坡時氣喘吁吁，很快就感到疲勞。我指導他調(diào)整齒比，讓他更輕松地爬坡。我通過示范和講解，教他如何正確利用身體力量，并鼓勵他不要輕易放棄。他逐漸掌握了技巧，騎行時也不再感到吃力。

最后一位學員是一位年長的女士，她有些擔心自己的身體素質(zhì)。我告訴她，騎行不僅可以鍛煉身體，還可以增強心肺功能。我鼓勵她嘗試騎行，她雖然有些猶豫，但最終還是鼓起勇氣騎了起來。她騎得雖然慢，但一直堅持不懈。我在旁邊不斷鼓勵她，讓她意識到自己的潛力。最終，她完成了整個訓練課程，滿臉笑容地表示要繼續(xù)努力。

一天的訓練課程很快結束，學員們紛紛道別離開。我站在操場上回想起今天的教學過程，心中充滿了滿足和成就感。作為一名單車教練，我不僅教會了他們騎行技巧，更重要的是，我在他們身上看到了堅持和勇氣。我深信，只要有恒心和毅力，任何困難都能克服。單車教練日記，記錄著我與學員們一起成長的點點滴滴。愿我們一起騎向更美好的未來！

單車日記(篇5)

下午四點多，換上T恤、運動褲、運動鞋，騎上單車，用幾分鐘離開到處是汽車刺耳喇叭聲的關嶺縣城，經(jīng)過塔山加油高中生作文往斷橋方向騎去。

一路下坡，控制好速度，靠右，注意過往車輛。兩旁青山綿延，流經(jīng)縣城濱河路面下的河水流到這里，顏色像是和墨汁混合過似的，還有淡淡的腥臭味。聞到胡辣椒的香味就是到斷橋了。四條路匯合在這里，來往的大貨車到這里無論走那條路都是開始爬坡，發(fā)動機嗡嗡嗡留下一團團濃煙，長期生活在斷橋的人心肺會多少會受影響吧。

斷橋第二個路口右轉往木城方向騎，爬坡，騎單車就是要爬坡路才叫運動，每次開始爬坡小腿都會酸脹一小會，之后肌肉就適應了。其實還有另一條沿打幫河邊新修的路很平整可更快更輕松到木城，汽車大都走那邊。我走的這條路車少清凈正適合需要大口呼吸的有氧運動，右邊紅磚廠的高煙囪依舊直立立的像個戰(zhàn)士似的挺在那里。兩公里的坡七八分鐘就到頂了，不停，下坡彎彎曲曲直接沖到木城橋，在橋上發(fā)會兒呆，這里似乎永遠都有風，吹著河邊的楊柳，河面一排排的竹排，老讓我想起小學一年級學過的課文小竹排，順水流，鳥兒唱，兒游。

接著一路爬坡到八德，右邊的古幾人才能環(huán)抱，枝葉茂盛。幾歲時帶我來這趕場收購米，在這樹下吃包谷飯酸菜豆湯蘸辣椒水，讓我看守買來的米還讓人偷了一包。

繼續(xù)向郎妹方向騎行，一路平坦，空氣清新。變到最高速檔位，發(fā)七八分力，速度接近40碼，自我感覺這就是騎單車最酷的樣子了。十分鐘左右到達郎妹，把車靠在路邊，遠遠的對著村子照張相，差不多相同的相片在里已經(jīng)超過一百張了，不同的只是拍照日期和當時的，只因心心念的人是這個地方的。

五年前的點點滴滴還猶如昨日，那一聲再見后到如今的再也未見，誰說的念念不忘，必有回響這句話沒有道理嘛。但心里有個人總比荒草不生的好。我騎車、打球，以及最近加入會，也是為了若能重逢時我沒有變得又油又膩。

調(diào)轉車頭往斷橋原路返回。來時沖下木城的下坡路現(xiàn)在成了上坡，這是我很享受的一段爬坡路，因為車少樹木茂密空氣清新，可以享受大口呼吸。不用多累爬到了頂，到斷橋就不原路返回了，從來時的第一個路口向關興公路方向走，十公里的爬坡，這才算正式開始燃燒卡路里。

連續(xù)爬長坡自然會累，按可分為幾個階段，酸脹期、厭煩期、興奮期、疲憊期、想哭期、快崩潰期，打死都不騎期。經(jīng)常騎行可以讓酸脹期和厭煩期縮短，興奮期也和心情有關，如果心情很差騎車的話很難興奮起來吧。打開酷播放輕，幻想音樂里的景像讓自己分心，不要老想著累這件事。最近一直聽雅尼，飛揚，是化解乏累的好音樂。到頂時已汗?jié)褚卤?，每次到木札這里都有一幫老頭在打撲克，見一次我就心念一次以后老了千萬不要也天天和一幫老頭打撲克。繼續(xù)向白口騎。

白口大片大片平坦的莊無論是黃色油菜花金色水稻還是綠色姜苗的時節(jié)，到這來都是嗅覺和視覺的享受。以前酒后常常念叨我們家解放前在白口有莊子、榨油房、田地，土改全部被分了，害你家著揪去關起。

過了白口幾公里的鄉(xiāng)間小路來到剛開發(fā)的景區(qū)九仙洞天，漂流，溶洞，游樂場。前年沒開發(fā)時騎單車路過這里，聽鳥叫，樹葉被風吹嗖嗖聲，似乎全世界只有我。就當開發(fā)商把頂云到這的路擴寬鋪瀝青是對我的補償吧，以后又多了條好騎的線路。這條路在這次行程里最陡，需要更大的肺活量，差不多要到疲憊期，想著到頂云就一路下坡到家，也就不用吝惜體力了。一鼓作氣騎到頂云，全身已濕透。沿霸凌大道輕松沖下，每個舒服的下坡都是之前辛苦的爬坡?lián)Q來的。到關嶺汗水已被吹干，剩下滿身鹽巴。

在濱河路，一個機車黨從我旁邊呼嘯而過還回頭瞟了我一眼，把油門轟得全關嶺都能聽到，感覺要向我宣戰(zhàn)似的。我心想，用汽油換來的速度刺激我才不屑。

路過石砵砵，買點菜肉，回到家洗完澡，躺在沙發(fā)上。除了與老王山山等喝酒外，運動過后的愉悅感就是世界上最爽的事了。

單車日記(篇6)

最近，摩拜單車非常流行，大街小巷甚至在小區(qū)里都有它的身影。一開始，大家都沒有騎，也許是面對新生事務，還不了解如何在手機上操作，等過了一段時間，隨著大家的口口相傳，摩拜單車逐漸得到了人們的認可，反而原本受到老百姓熱捧的公共自行車騎得人少了，整齊地停放在公共自行車泊位上。時下，摩拜成為大熱門，大街小巷隨處可見小紅車的身影，它最大的優(yōu)點是騎到哪里就停在哪里，極大地方便了大家。

最近我在爸爸的陪伴下，特意體驗了一把騎摩拜單車的滋味，只要用手機對準車上的二維碼一掃描，車鎖就自動打開了，騎起來很輕便，也很休閑。希望摩拜單車不要只流行一段時間，讓這種給我們帶來環(huán)保、便利的交通工具長期存在下去，讓騎摩拜單車成為我們生活中的一種習慣。

單車日記(篇7)

一個風和日麗的下午，我和妹妹騎著單車去玩。在路上我看見有綠綠油油的小草和五顏六色的花兒，還有美麗的太陽花，和兩棵大樹，有一棵大樹上結了大大的蘋果，另一棵樹上結了一些小蕉果。我們騎著單車飛快的玩了起來。我說：“我們?nèi)ツ耐?？”妹妹說：“我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”然后我就和妹妹飛快的騎向公園。玩著玩著都快六點了，我對妹妹說：“我們回家吧？”妹妹說：“好的我們回家吧?！比缓笪揖秃兔妹瞄_開心心的回家了。

單車日記(篇8)

二零一八年十二月12月14日，陰天，溫低，有云，有風。

昨晚回家半途突然看見有一個修單車的檔口，居然有舊單車賣，我過去看了一下，老板向我推薦了這輛老二十六寸的老五羊單車，我記得那個是很久以前的記憶了，我問老板有沒有二十八寸的，老板有點遺憾的說很少了，很多人都來找，他很少收到老款的二十八寸車子了。我看著面前的車子，雖然舊卻保養(yǎng)收拾得不錯，有點銹蝕，但整體還算過的去，想了一下，我就帶點遺憾的.買了這輛單車。

其實很多人都會在單車與機動車之間糾結，可是對于我來說那種不過就是一種工具，單車可能有著多一點的情懷與回憶，畢竟在青蔥少年時候，單車基本陪伴我整個無知卻飽含激情的歲月。所以騎著單車逛著熟悉但不是常逛的街道，心里有著濃重的情愫，也找回那曾經(jīng)遺忘與淡忘的激情。

昨晚在城市里兜了兩圈，從老街到老巷，輕快的在紅綠燈處超越了無數(shù)的機動車，在加塞的下班時分，一騎絕塵，任性而自由著。不得不說那是很快樂的路程，雖然很短還兩圈，但對于心境來說時間太快了，快得這些天心里那些莫名的壓抑何時不見了也不得而知，生活有時候總是要不同的事物來刺激與鼓勵，這個世界雖然人潮擁擠，可是很多時候我們都是孤獨，很多時候還是一個人獨處，誰的心里會沒有遺憾與惋惜，只不過你記住還是遺忘罷了。

早上起來終于把停了差不多十來天的晨跑繼續(xù)了，寒冷而歡快，寒冷是天氣歡快的卻是心情，打開門第一時間就是看看昨晚淘的那輛單車，因為它讓我明白歲月長久，無需糾結眼前困擾。跑步回來洗澡，聽老媽說老爸身體有點不舒服，我到房間問了一下，叫他去檢查一下，他很頑固，說沒事不用擔心，其實我也是不很擔心，因為他身體一向很好特別這幾年在果園，有時我都懷疑他比我年輕了，不過上了年紀總是讓人擔心，最后沒辦法只能出殺手锏，我妹妹，我老爸就會向她妥協(xié)，所以我一說出妹妹他就乖乖沒話說了，唉嫉妒。出門前也再三的叫他一定要去看看，天冷了也就別再上果園了，雖然空氣很好，但冷空氣更好，對于老年人還是要注意的，畢竟身體終將老邁，這個是誰都不能逃脫的必經(jīng)之路。

騎著單車帶著一點牽掛出門，一路上熟悉的街道，人們忙碌依舊，小城市與大城市不同的在于，大城市很多人忙于工作，小城市很多忙于生活，不是說小城市的人沒什么理想，只不過這里的人們更加真實也更加簡單而已，生活在這個山城那么我也要遵循這里生活的規(guī)則，簡單平淡的過著，活著。

來去匆匆不是你我，而是時間，穿越幾條街道，來到固定的地點，下一段路途雖然依舊不變，可畢竟我經(jīng)歷了分秒之間心靈的路程，昨晚朋友說總會放一本書在包，在路途中休息中看看，我覺得那也是一種幸福，學習不是因為要自己多厲害，只是不想給淡泊的生活變得莫名的膚淺而已，我要走的要做的不過盡量不要太過于膚淺而已。早……城市!

單車日記(篇9)

去年，爸爸買了一輛折疊自行車送給我，我迫不及待地想要學會它，纏著爸爸教我。

騎自行車看起來容易，其實很困難的，第一步上車就難住了我，我照爸爸的指點，先把左腳踏在腳踏上，把車保持平衡再跨右腳，只聽見“呯”地一聲，連人帶車摔了我個夠吃泥，我“哇”地哭了起來?！安粚W了，不學了?！蔽遗瓪鉀_沖地吼道。爸爸跑過來看我沒有受傷，笑嘻嘻地說：“不學可以啊，媽媽說你不怕困難，原來媽媽是騙我的?！薄皼]有騙你?！蔽也环獾卮蠼?，“騎就騎?！边@次學乖了，不一意孤行，還是讓爸爸扶著車子。在爸爸的幫助下我越騎越溜。爸爸什么時候放手我也不知道。在當我得意地大呼過癮的時候，我的.車頭和我家的圍墻來了次親密接觸，把我摔得四腳朝天，那個哭聲幾乎驚天動地。聞訊趕來的媽媽看到我“驚天地”的哭相，哭笑不得的說：“每次因為你的不小心，都是你的屁股遭殃，不要哭了，要哭也是你的屁股哭啊?！薄班邸眿寢尩脑挾盒α宋遥曳銎鹱孕熊嚴^續(xù)練習。

短短的半天時間，我學會了騎自行車。這次學車的經(jīng)歷讓我明白了做什么事都要堅持不懈，那所謂的困難也就顯得微不足道了。

單車日記(篇10)

小的時候，媽媽常常騎著自行車帶我去姥姥家。那時我常想：什么時候我能騎自行車帶著媽媽去呢?去年暑假，我如愿以償，一個暑假我都在練習騎自行車，每天都練得我筋疲力盡。練自行車可用兩個字來形容――“悲哀”。不過我還真正體會到“歷經(jīng)風雨盡見彩虹”的甜頭。

記得那是放暑假的第一天，陽光明媚，萬里無云。我推著自行車來到大姨家，來找姐姐陪我練騎車。姐姐一聽我來叫她，心中滿是喜歡，因為我從來沒有求過她，今在見我有求于她，便滿口答應，樂呵呵帶我來到她們學校的操場，姐姐說這里空間大、車少，很容易就能學會了。

“我在后面把著你，你騎，聽好了嗎?”“知道了!”我使勁點頭。“那好，準備，開始!”我一聽便大膽騎上車，雙手緊緊握住車把，兩眼緊緊盯著前方，不敢松手，不敢回頭，不過心還是“砰砰”地跳個不停。騎著騎著，我的心情放松了下來，這時的感覺好像在騰云駕霧，心里別擔有多美了。

過了一會兒，感覺自己騎車的技術越來越高了，我便大聲喊道：“我贏了!我贏了!突然，回頭一看，心中一驚，只見姐姐在原地一動不動。我一時停不住車子，車子直向操場旁邊的大樹撞去。我本想一轉彎，可是沒有想到一轉彎卻是一個垃圾箱。我實在停不住了，一頭向電線桿撞去。姐姐見我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一樣向我跑來，把我扶起來。我揉著摔疼的胳膊又坐在了地上，姐姐一看不好急忙跑回大姨家找媽媽。媽媽一來，見我搖頭晃腦哼著小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：樂什么樂，害得我這樣痛苦。

見我沒有什么事，姐姐便用激將法說：”我早就知道你笨，根本學不會騎自行車。“一向要強的我說：”誰不會騎?不用你把著我，我就能騎?！罢f著我便把車子扶了起來，大膽地騎上去，心中想：咱們兩個騎驢看唱本――走著瞧吧。我使出吃奶的勁，終于圍著操場轉了一大圈，回到原位，我跳下車來向她炫耀道：”我說行就行!“姐姐向我伸出了大拇指。

我從這次的親身體驗中，感悟到只要用心、用力，比登天還難的事兒也一定能辦得到。

單車日記(篇11)

踩單車1

我很小就學會踩單車了。

一開始的時候，我老是摔跤。我叫媽媽扶住我，慢慢地、慢慢地媽媽悄悄松開了手。我一直前進，回頭一看，媽媽已經(jīng)不見了，我慌了神，一下子撞到了柱子上。我不灰心，這一次我自己來。

但是，一踩到單車就往右邊倒去，摔了個狗啃泥。

一天又一天，我終于學會踩小單車了。

踩單車2

自從學會踩小單車后，我就想踩大單車了。我和媽媽來到容奇河邊學騎大單車。我學著媽媽上單車的樣子上了大單車，剛踩了幾下就摔進旁邊的草地里了。第二次上單車后，不是我摔倒，是單車摔倒了，我把它扶起來后，他身上多了幾處“傷口”。但是，因為有了上次騎單車的經(jīng)驗，所以，我這次只用了三兩下功夫就把這頭“大蠻?！苯o馴服了。

從兩次學騎踩單車中，我明白了：做什么事情都不要灰心，只要一直堅持下去，一定會成功的！

初一學生日記(錦集十一篇)

很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的初一的生活日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一學生日記 篇1

1、 ：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

2、 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，、希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

3、 短短的一個學期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應該記?。簺]有最好，只有更好。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

4、 在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

5、 你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

6、 沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的.收獲。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動。

7、 在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

8、 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

9、 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!

10、 你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

初一學生日記 篇2

暑假來臨了，我在家里閑得無聊，又沒東西干，唉……

然后我走去姐姐的家里，看見她在和別人說話，我蒙蒙糊糊的聽到暑假工這三個字，然后我走上前去問姐姐：“姐姐，你要打暑假工嗎?”她回答說：“是干叔叫的，他說去廠那邊拿些東西給我們干，讓我們做一下暑假工?！蔽乙宦牭阶鍪罴俟ぃd奮得跳了起來，想到準備要做暑假工，心情特別興奮，著急。

第二天一早，干叔就拿了些東西到姐姐家里，看起來很少，其實里面卻很多。心想：哇，這么多，一定能賺幾十塊，嘻嘻!!接下來，我就和姐姐一起開工了。

干叔先演示一次給我們看，好讓我們把它做好，我們看了一次就會做，然后我就拼命的做，其實也挺簡單，只要把兩個蓋子合起來加上一顆顆的珠子，在用包裝袋裝起來，然后在用盒子合起來在把盒子裝到大盒子里面去，大盒子裝完了就放到大箱子里面去，這樣就OK了!

這樣的一小盒只有8分，一大盒就有8角，一大箱就有8元，這樣累積起來……太多了!

我一直都在認真的做，每天朝九晚五，挨了3-7天，終于沒有了，現(xiàn)在就等著發(fā)工資!

過了兩天，工資到了姐姐那，然后我就問姐姐拿我的'工資，每天的工資都記在一個本子里了，我看看我的工資多少，哇!令我驚嘆的是，我的工資既然有54塊多，幾天的積累，雖然不多，但也足以夠我用!好開心啊。

第一次做暑假工真開心愉快!我感覺不到辛苦!一開始心想暑假工應該很辛苦的，沒想到意外的是不辛苦!真的太好了!令我最難過的一次暑假!

初一學生日記 篇3

本人上課認真聽講，重點內(nèi)容做筆記，這是復習的依據(jù)。比如，老師講古文時，有些字、詞的解釋、用法我會邊聽邊記，這樣記得就比較，也為考試前的復習提供資料。記筆記也是一個好的'學習習慣，如果能長時間堅持下去，我想對今后學習、成績提高會有很大的幫助。

知識積累對成績的提高有很大的幫助。平時我比較注意對知識的積累，比如在看書時，有不認識的字詞，不理解的字詞會查字典，有好的字詞會記下來；要求背誦的篇目，我會在當天背會，接下來的幾天，每天都要復習一下，有的時候還會默寫一下，加深記憶。

初一學生日記 篇4

1、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

2、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！

3、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

4、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

5、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

6、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

7、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你

8、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

9、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

10、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

11、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？

12、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

13、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

14、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！

15、你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

16、悅升，這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了！希望你有生的日子天天快樂！

17、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

18、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

19、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

20、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

21、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！

22、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

23、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

24、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的`，這就是你

25、你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望。

26、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

27、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。

28、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

29、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

30、希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。

31、老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧！我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

32、蔣夢宇文靜內(nèi)向的小女孩，雖然你不愛表現(xiàn)自己，但是，從你上課的眼神我看得出，你專心地聽，認真地想，是個有上進心的好孩子。假期里多看書多和小朋友交朋友好嗎？祝假期愉快！

33、金浪文靜內(nèi)向的小男孩，每天能自覺而快速地完成作業(yè)，書寫也很工整，與同學相處有點大哥哥的風范，懂得寬容，這點很難得！假期到了，好好的休息，加強身體的鍛煉，老師希望看見健康快樂的你。

34、金立恒你是個文靜內(nèi)向的小男孩。老師一直覺得你很聰明，如果你能夠在學習上多一分細致，與同學相處上加一絲寬容就更好了。課堂上改掉喜歡講小話的小毛病，多舉手發(fā)言好嗎？

35、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

36、你在德智體各個方面都做的很好，在班里起到先鋒模范作用，這是很可貴的。作為班長相對會累點，老師理解你也感謝你，但是你有時也會稍為脆弱，頂不住壓力。在這里老師送你一句話：堅強點，你會做得更好！

37、真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。

38、你在學校能與同學們和睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學習成績一般，希望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。

39、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

40、你的字書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，能尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，特別是數(shù)學這門功課，學習上要不懂就問才會有更大的進步！

41、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。

42、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎！

43、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優(yōu)秀的好學生！

44、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；你學習態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

45、你活潑好動，關心集體，誠實善良，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養(yǎng)成良好的習慣，這樣才能進步得快些。

46、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。

47、你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！

48、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。

49、文?。耗銦釔奂w，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才！

50、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步！

51、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步！

52、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步！

53、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

54、你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。

55、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

56、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家

57、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

58、你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

59、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。

60、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。

61、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。

62、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

63、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

64、你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

65、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

66、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

67、你表面上頑劣倔強，游戲塵間，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團請求書就是明證；你貪玩厭學，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你設立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！

68、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數(shù)學成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！

69、確定學生學期操作等級的主要依據(jù)是學生操行量化考核分，本學期各班級采用了量化考核學生操行，可根據(jù)本班級等級的比例由學生量化考核月度平均分來確定，可通過班委會討論確定。

70、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

71、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息！

72、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

73、你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規(guī)，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰明的人，學習成績怎會進步那么慢呢？

74、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。

75、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。

76、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

77、你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

78、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

初一學生日記 篇5

天空那樣美麗，是自由的白鴿為她點綴;夜空那樣夢幻，是閃亮的繁星為她擺布;大海一望無際，是潔白的浪花在里面翻滾。自由，使大自然變得更加生機勃勃，更加多姿多彩!兩排厚厚的書本擺在我的面前，使我難受得不能呼吸?？諝庵袕浡o張壓抑的氣息，把我層層包圍。

抬頭望向窗外，看到小孩在無憂無慮地玩耍，上下蹦跳著，享受著涼爽的縷縷清風，感受著夕陽的美好?？吹竭@些，我的心情異常沉重。

外面的氣氛輕松愉悅，仿佛沒有沖氣的氣球也能高高飛起。這樣兩種氣氛，只隔著薄薄得一層紗窗。有時我也想自由!像外面的小孩一樣，不受約束，不受限制，自由自在地玩耍。

小時候，雖然沒有作業(yè)的約束，但總是被看得嚴嚴的，不能干自己想做的事情。奶奶總是跟在后面，這個不能碰，那個不讓摸。那些嘮叨的`話啊，要是裝在口袋里，出門也要灑一路。那時的我，心中總盼望著快快長大，脫離家長的懷抱。要是在放學的路上買個零食沒人管，那該多好。

現(xiàn)在終于長大了，卻要成長在巨大的壓力下，每天背著一塊“大石頭”生活。在學校有老師管著，在家里又要不停地學習，讀著永遠看不完的書。有時候，我也想自由!

將來，真正長成大人了，走向社會，又是那樣艱辛，道路是那樣曲折。面對工作，要受別人的約束‘要對工作負責。還是沒有真正自由!有時候我也想自由!

自由，使世界更加寬廣;自由生活更加美好;自由，是人生更加亮麗!有時，我也想自由!

初一學生日記 篇6

1.你是一個熱情大方，為人友善的人，熱愛班集體，榮譽感責任心強。上課認真聽講，課下認真完成作業(yè)。但是學習方式方法有待改進，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

2.你熱情奔放，為人友善，對于同學的優(yōu)點，你能給與鼓勵，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出，直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績!

3.作為本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關系很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的`善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長，帶領全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領頭雁，在下學期能取得更大的進步!

4.你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜，對學習態(tài)度端正，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心，試著把心沉下來，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個腳印，一定能走出你自己絢麗的人生!

5.以前幾次考試，看得出你成績優(yōu)異，學習積極進取，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆凶⒁饬?，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異!

6.你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步!

7.你虛心好學，為人正直誠懇，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體，團結同學。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信心，提高學習效率，相信你通過自己的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，團結同學，是一個中規(guī)中矩的好學生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。所以要注意改進方法，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!

8.高大的你不免還有一些靦腆，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛。不理想的成績，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優(yōu)秀，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了，就不可能再退回去了?，F(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的!

9.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

10.成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容。

初一學生日記 篇7

在初中的一年來，本人發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了許多，也獲得了許多。在學習上本人一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。

一、在學習，學習是一個學生的基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,本人始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。

在課余時間，本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的.輔導和幫助下，本人的學習有很大的提高。

二、在紀律，在紀律方面，本人可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，本人會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但本人會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生，本人做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，本人認真領導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

展望新學期，本人會揚長避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。

初一學生日記 篇8

1、忠厚、內(nèi)向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學生，平時遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同學，關心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個機會，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改進學習方法，多思考，多提問，以取得更好的成績。

2、你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業(yè)，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。

3、在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師，團結同學，關心集體。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也能逐漸進步，試試看吧！老師為你祝福。

4、你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離，同時，也要以一種平常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。

5、老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學，去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。

6、你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀校規(guī)，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢？老師希望你能把全部的.精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。

7、在老師的印象中，你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著。學習較認真，上課專心，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。

8、在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。

9、執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生；在同學的心中，是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。

10、記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

11、聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果?？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。

12、不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù)？是否想過“天外有天，人外有人”？你是一個勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。

13、“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

14、在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。

15、人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢？只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。

初一學生日記 篇9

前天是高年段的家長開放日，許多同學的'家長來到了學校，我爸爸也不例外。

第一節(jié)課是英語課，王老師用幽默的語言帶領我們在書本中遨游。婁宇辰很是搞笑，他竟然把cookthemeal讀成了cooktheflowers，我們都笑翻了天!

第二節(jié)是語文課，我們上的課文是《鯨》。因為我們早已預習過了，所以張老師也不再詳細講解課文了。張老師讓我們拿出上一節(jié)課在電腦上摘抄的關于鯨的資料，讓每個同學都讀一下他摘抄的資料，補充課文中的知識。張老師還給我們講了一個故事：有一天，東海龍王異想天開，讓蝦兵蟹將們召集海里所有的魚，舉行一個大會，挑選出最大的魚，給他很多禮物。鯨聽到了這個消息，心想：我是海洋中最大的生物，如果我參加了選舉大會，我一定會得到東海龍王的`禮物的。于是，他游到龍宮，想?yún)⒓舆x舉大會。

然后，張老師讓我們把這個故事編下去，并以小品的形式表現(xiàn)出來。章王超和王旭峰自告奮勇，積極地上場演出。王旭峰演鯨，章王超演蟹。他們的表演風趣幽默，逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個版本，他們不僅有鯨和蟹，還自作主張地添加了一個蝦兵。家長們都笑得直跺腳，引發(fā)了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾說：“小子，讓我進去!”“蝦兵”說：“你不是魚，你是哺乳動物，我不能讓你進去。”“鯨”說：“我生活在海里，有鰭，我為什么不是魚?”“蟹將”金鴻燕說：“你用肺呼吸，其他魚用腮呼吸，所以你不是魚?！薄蚌L”無話可說，只好灰溜溜地走了。最后，鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默夸張的動作，讓我們笑得東倒西歪。

快樂的家長開放日過去了，我期待下一個家長開放日的到來。

初一學生日記 篇10

人的一生多不停的在前進和進步。而幫助你前進的東西就是讓你印像最深刻、讓你一輩子都忘不了的一句話，影響每個人的一句話都有所不同，哪句話有可能會影響你的一生?

能被鼓勵有所改變的人有一半以上都是成功的，就拿“美樂加油”的查美樂來說，她小時候是個好吃懶惰的'小女孩，直到他做了一個夢改變他的一生，讓她不斷的想得到別人的贊美，一直想聽到“你好棒!”所以她一直努力，拿到許多獎狀、證照，她的努力加上“你好棒!”讓她感到無比的開心。

記得我二年級的時候，時常會感到孤單挫折，那些歲月中，有一件事讓我感到非常沮喪，是在我四年級生日那一天，我一直期待有人對我說“生日快樂!”等到了睡前，都沒有聽到“生日快樂!”我覺得沒有人記得我的生日，沒有人記得我，我是一個沒有人知道的平凡人，這樣讓我非常討厭我自己，整個人都沒有生氣。直到五年級的暑假，我一個人孤單的在看電視，聽到偶像劇的女主角成曉詩，他說一句話“只要一笑，事情沒什么大不了!”讓我知道笑容可以打敗所有孤單沮喪和難過的事情，笑容不只帶給自己快樂，也可以帶給別人快樂，有具或說“把你的快樂分享給別人，就可以得到雙倍的快樂!”

如果不是曉詩的那句話，我可能還活在活在孤單痛苦的世界中，一直吶喊：“誰可以救我，誰可以帶我離開這個世界!”多少痛苦、多少悲傷，多可以用笑容解決，讓笑容像太陽公公一樣散播溫暖散播愛吧!

經(jīng)過這些事情，讓我知道每句話多可能實現(xiàn)夢想或改變?nèi)松囊徊?，只要你肯努力，一定可以成功?/p>

初一學生日記 篇11

我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個春秋了，在這里面，我就用了1/2的時間在學習上，現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。

沒想到，時間一眨眼就過了。在這個初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班里，我看到了團結的合作精神。告訴你們一個秘密吧！從初一到現(xiàn)在，我們的成績是最差，每一次都是全級倒數(shù)第一，特別是數(shù)學，因為在上數(shù)學課的時候，每個人都不聽課，自己顧自己。班長就坐我前邊，每次我看見班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說管不了了，管不了了。那時候我知道為什么。我就跟他說：“你嘛，一站起來叫他們別吵，是安靜了一會兒，接著有人就說標啊，你干嘛啊？那你就笑，接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。

其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完，他就點點頭。那時候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。還有一次是那個拔河比賽，我看見了我們班的團結。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的'，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標。于是我們就一起叫了起來，最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。

最后，校長公布了結果，我們贏了。校長還夸我們，說：“這次三班的團結精神使我太敬佩了！”有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

2025寫我的日記(錦集十篇)

欄目小編根據(jù)您的意愿為您整理了一篇有關“寫我的日記”的文章，文檔撰寫已經(jīng)成為我們現(xiàn)代辦公文化的重要組成部分，范文的地位和作用在不斷提升。?通過對范文的學習，我們可以更好地應用整體構思的方法。書寫范文的注意事項大致有哪些？

寫我的日記 篇1

“五一”節(jié)到了，放假三天，我高興極了，終于可以回家陪陪爺爺奶奶，所以，我不停地督促著爸爸，盡快乘坐公交車，踏上了回家的旅程。

一、田野見聞

太陽炙烤著大地，和煦的春風吹拂著道路兩旁的楊柳，順著車窗向外望，廣袤的田野充滿了生機，綠油油的小麥到了拔節(jié)的時候，風兒一吹，好像翻卷起的波浪，奔騰在綠色的海洋里;白色的牡丹花招引著勤勞的蜜蜂采摘花粉，那淡淡的花香撲面而來，給人一種寧靜的心曠神怡的感覺;杏樹蘋果樹的花兒已經(jīng)凋謝了，結出了許多小小的綠色的幼果，大人們忙碌著疏果，希望果實能夠長得既大又均勻，掉在地面的果兒，鋪了一層，仿佛上天拋灑的綠寶石，北方的鄉(xiāng)村，又換上了鮮艷陽的服裝，我相信，到了秋天，這里將會迎來豐收的喜悅，洋溢著質(zhì)樸的笑聲。

二、小河捉蟹

鄰村有一條小河，河水不大，但是清澈見底。河道兩旁高山聳立，各種各樣的草兒、樹木郁郁蔥蔥。難得一聞的是生活在那里的小鳥，清晨或傍晚時節(jié)，追逐著、歡唱著，自由自在地飛翔，它們共同構成了如詩如畫的美景，令人驚嘆不已。中午，爺爺騎著摩托車，帶我到河里捉螃蟹。順著河畔，翻開大大小小的彩石，偶爾可以捉一兩只小螃蟹，稍大一點的，我擔心夾了自己的手，而且他們行動敏捷，趁著渾水逃跑了。雖然收獲不大，但是聞著清新的空氣，陶醉于藍天白云、高山流水的氛圍，我的心情特好，也特別松弛。俗話說：“菊黃蟹肥?！?，到那時，如果有機會，我還是希望在這里碰碰運氣。

明天，我就要回學校了，我要把這種奇妙的感受，告訴我的同學們，把歡樂與他們共同分享。

寫我的日記 篇2

今天是星期五，我們學校舉行了“‘海棠杯’閱讀寫作大賽?！?/p>

這次現(xiàn)場作文比賽，寫出一篇讀書節(jié)時讀的書的讀后感，三至六年級學生人人參與，要求我們在四十分鐘，當場完成作文。比賽中，每個教室鴉雀無聲，只見我們專注地投入在比賽中，有的奮筆疾書，有的埋頭苦思，有的時而微笑，有的時而皺眉……四十分鐘的時間在同學們的筆尖中悄然流逝，同學們紛紛交上了令自己滿意的作文。

在我們快寫完時，還有老師替我們拍了照片，并鼓勵我們寫出好文章，字寫好，爭取獲獎。某些同學聽到“獲獎”兩個字，便寫的更帶勁了，就比如說我，寫的是《沂嶺殺四虎》，聽到老師的話，我便加倍努力的寫作文，寫了一大堆，(因為一面只有300字，我寫了兩面紙，都沒寫完，大概有600字，此外，我還省略了400字沒寫，因為時間的問題和沒有紙了)才上交作文。

今天，我們在歡樂中度過了一天。

寫我的日記 篇3

暑假日記400字

今天我終于把莫言的《酒國》看完了，至此，我已讀過了四本莫言的書。毫不夸張地說，莫言的作品是我讀過的所有作品中最令我有好感的。

小時候，媽媽經(jīng)常向我推薦一些好書，都是一些大家的代表作，寫的文采自然是非常好，但也許是因為當時太小，不能完全領會書中的內(nèi)在含義，所以總感覺書十分的乏味，而且與作者似乎隔著一堵厚厚的墻壁，無法窺見作者內(nèi)心世界。

而莫言的書籍給我的印象則截然不同，當我開始接觸莫言的書時，我已上初二，有了一定的語言鑒賞力，而莫言幽默風趣的語言十分適合我閱讀，一些很土的方言卻讓我感到十分親切，讀完幾本莫言的書后，我腦海中對莫言的印象不再是那個一臉慈祥，一臉嚴肅的照片上的莫言，而是一個滿臉壞笑，十分可愛的一個莫言。

沒錯，語言的魅力可以改變一切。

寫我的日記 篇4

寒假日記300字

放寒假了，我的表妹從上海來到外公外婆家過年。我很喜歡表妹，就和媽媽天天去外公外婆家。

我和表妹一起玩泡泡，有時她吹泡泡讓我來抓，有時我吹泡泡讓她來抓，玩得樂此不疲。有一次，我吹出了一個六連體泡泡，看上去就像一朵盛開的鮮花，真是太不可思議了，表妹也看呆了。

我們一起去明鏡公園玩。公園里有許多人在放風箏，阿姨給表妹也買了一個。表妹拿著風箏跑啊跑，阿姨一手拿線軸一手扯線，可表妹不管怎么跑，風箏也飛不起來。我看了也想玩，就跟表妹商量了一下，表妹把風箏交給了我。我拿著風箏，等風一來，就趕緊往前沖，阿姨手里的線有規(guī)律地一扯一放，不一會兒風箏就飛得老高老高的。表妹看了也為我鼓掌呢！

我和表妹還一起去瑞安廣場玩蹦蹦床，去大潤發(fā)吃手抓餅，去三洋濕地玩淘氣堡、吃棉花糖、坐船。

表妹要回上海了，我很舍不得她，希望可以再和她一起玩！

寫我的日記 篇5

今天是開學的日子，我沒有睡懶覺，媽媽要去佛山一個星期，爸爸住院，沒有時間照顧我，只留下200元生活費，好吧!寶寶心里苦，寶寶不說。

心情不好，就隨口吃了幾碗飯，便背著書包上學了，然而，校車在半路壞掉，好吧!自認倒霉，修了大半個小時才好。

回到學校，得知我在七一班，隨便找了個老師問下七年級在哪，老師自然爽快“新教學樓三樓?！蔽冶阕呦蛉龢?。

來到三樓，走廊上的人很多，或許是因為下課的緣故吧!我找了找都沒有找到七一班，突然看到熟悉的身影，是雨菲。

我拍了她的肩膀，她明顯嚇到了，沒說什么，從談話得知她在七三班，好吧!不和我一個班，我們正要去報道，誰知被一個老師叫去了幫忙，我們沒有拒絕，大概花了半小時才結束。從老師口中得知，七一班既然在四樓，天!殺了我吧!不過想想也不錯，能減肥，哈哈。跟雨菲到了別，往七一班走去。教室里的人不多，20多人，女生倒是挺多。隨便找了個位置坐下，我的同桌是一個胖小妞，她人很好，沒過多久我們就熟絡起來了。老師是女的，戴著一副眼鏡，看上去蠻好相處的樣子。

書本有16本，要學的大概有七科吧!對于我這個剛上初一的人不知道。七科!看來要好好整理學習計劃了。

地理老師是女的，課堂上我們都親切地叫她小芬芬，她跟我們講了許多有趣的故事，為人很幽默，聽老師講完，啊!原來學習地理可以知道住哪個地方好，哪個地方好。這一下子就吸引了我，在心底發(fā)誓一定要學好地理。

寫我的日記 篇6

2009年1月22日星期日晴

今天晚上，我和爸爸媽媽去美廉美超市購物。

我們首先到一層給外婆家、奶奶家買了許多東西，最后，總算給我們家買東西了。媽媽說：給禎禎買點吃的吧。媽媽給我買了兩袋薩琪瑪、一袋奧利奧、兩袋喜之郎、一袋山楂，媽媽說：這是學習好獎勵你的。我說：謝謝媽媽。后來，我們又到了二層，爸爸媽媽又給外婆家和奶奶家買了其他東西。我說：怎么老給外婆家和奶奶家買東西呀？媽媽說：父母把我們養(yǎng)這么大，很不容易，應該孝敬父母。這時，我就無話可說了。

買完東西，雖然提著很沉，外面很冷，但是我心里卻火熱火熱的，因為我把孝敬父母這四個字牢牢地記在了心里。

寫我的日記 篇7

最近，媽媽在網(wǎng)上買了三支鋼筆。媽媽說其中一支黑色的鋼筆是送給朋友舟同學的，剩下的我和哥哥一人一支。我和哥哥都喜歡那只金色的鋼筆，后來哥哥拿了白色的，把金色的鋼筆留給了我。

晚上，我問媽媽：“媽媽，我可以用新的鋼筆嗎?”媽媽說可以。我高興極了，馬上跑進書房，從桌子上拿了那只金色的鋼筆。

我的鋼筆被裝在一個黑色的包裝盒里，我把鋼筆拿出來，仔細地研究著。它全身金色，筆很輕，我急忙把筆帽拔開，發(fā)現(xiàn)筆的內(nèi)膽是透明的，握筆的地方是凹進去的，握上去很舒服。我把后面的套子擰開，發(fā)現(xiàn)這支筆的墨膽很大，是以“擰”的方式吸墨的。我急忙試了一下，透明的內(nèi)膽一下子變成了藍黑色。我用紙把筆頭上多余的墨擦掉，在紙上試著寫了一個字，這個字很細，感覺很好看。

我很喜歡這支鋼筆，我會好好保護這支鋼筆的。

寫我的日記 篇8

9月23日星期六雨

上周，富農(nóng)小隊已經(jīng)在他們的承包地里播好了雞毛菜和菠菜的種子，其中雞毛菜長得特別快。

我們興致勃勃地去菜園觀看了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)雞毛菜已經(jīng)從泥土里鉆了出來，正吮吸著甘甜的露水呢！

僅僅過了一天，葉子又長大了一些，長出了兩瓣嫩芽。它們一部分葉子還有些黃黃的，可能需要更多的水分呢！

每天出完操，我們都迫不及待地來看看它們，每天都有新的變化，這才幾天的功夫，雞毛菜已經(jīng)長得密密麻麻了，它們有的長有的短，每一根都挺得筆直，好像在爭先恐后地長大，顏色碧綠碧綠的，像一群展翅的綠蝴蝶。

今天，小雞毛菜又長高了，越來越茂盛，我期待它們快快長大！

張?zhí)祚S

9月23日星期六雨

雞毛菜成長日記

我們班級擁有了一個自己的小農(nóng)場了！班級第一組種菜小組種下了雞毛菜種子，我們就每天去小農(nóng)場看那些種子的成長情況。

第一天，我們?nèi)バ∞r(nóng)場看的時候，土地上還只是一顆一顆飽滿的種子。

第二天，就下起了大雨，有的同學說：雨水會把種子給喂飽了！有的還說：今天下雨了，不用澆水了！我想：明天的種子變長成什么樣的呢？會不會被雨水澆爛了呢？

第三天，沒有下雨，我們?nèi)タ捶N子怎么樣了，哇！竟然有很多的地方都冒出了綠色的嫩芽！我看，大雨不僅把種子喂飽了，而且還給種子帶上了綠色的新帽子。

第四天，天空中下著毛毛雨，我們已經(jīng)又來到小農(nóng)場的那塊土地，嫩芽的葉子看上去圓圓的、扁扁的，很可愛。

第五天，那一塊菜地已經(jīng)是一片綠油油，就像一大塊綠色的地毯，所有的種子都發(fā)芽了，

看來不久，我們就可以收獲第一波雞毛菜了！

經(jīng)過這幾天的參觀，我覺得用心去照料種子，你也會發(fā)現(xiàn)它會長得很快的。

周煦函

種菜小記

九月二十四日星期日雨

學校里有一大塊空地，我們覺得荒廢在那里十分可惜。于是，顧老師向學校申請允許我們班級種菜。校長很快就回復同意我們班級的想法。

由于地少人多，我們班級分成了三個小組，每個小組種一小塊地。我加入了彩虹小富農(nóng)小組。上周日我們小組的同學就去種菜了。由于我要上英語課，就沒有能參加活動。周一，顧老師帶全班的同學參過了我們的菜地。菜地上有一粒粒的小小的種子，還有許多昆蟲，我擔心這些昆蟲會不會把我們種下去的種子吃掉。

回到教室我們小組就開始分工誰來負責澆水。顧老師意見安排好了這一切。這時候老天爺爺來幫忙了，當天夜里下了一場小雨。星期二的早晨我出操結束之后，就迫不及待的來到菜地。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)我們種下去的雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了。一小塊一小塊綠色的，仿佛讓我聞到了雞毛菜燒湯時散發(fā)出來的清香味。同學們已經(jīng)開始商量怎么分配這些雞毛菜了。

但是，星期天我有些擔心了。因為這兩天連著下了三天三夜的雨。我們也沒有到菜地上去看看，我擔心種子會被淹死。

我決定周一出完操就和同學們?nèi)ゲ说乜纯础?/p>

朱藝浩

寫我的日記 篇9

做家務不一定就是苦的、累的，在我看來，也是有趣的。

前幾天我就參與了一場有趣的做家務活。這場有趣的家務就發(fā)生在我家里，這也是一次我家全員出動的做家務。那天天氣極好，陽光明媚，清風吹拂，因著這晴朗的天氣，我家里人的心情也都好極了。后來，也不知道是誰說了一聲做家務，要將家里的高得干凈整齊。后來，也不管是誰先說的了，反正我一家人立馬就分工做了起來。

在我家的全員出擊下，家里差不多被我們?nèi)糠铝艘槐椤Ｎ夷弥ú家娭依锬切┯谢覊m的桌子、椅子、還有柜子之類的就會去擦拭一番。調(diào)皮的弟弟，兩手握著拖把在地板上來來回回，看著弟弟那興奮的樣子，估摸著是將拖地當成了一種游戲了。

而爸爸媽媽呢，則在整理著家里的雜物，將一些已經(jīng)不需要的.物品挑選出來，然后全都都裝進了一個大大的垃圾袋里。

“讓開讓開，拖地大王來了!”弟弟玩得可高興了，一遇到阻了他拖地的我們就大聲的喊了起來。我和爸爸媽媽聽著弟弟給自己取的稱號，都忍不住的笑了起來。不得不說，就弟弟現(xiàn)在這副拖地的模樣，還當真就是一個拖地大王了?！巴系卮笸?，那今后家里的地都給拖了，好不好?”媽媽朝著弟弟道，接著我和爸爸都看向了弟弟，只見弟弟站直了腰，然后一臉豪氣沖天的道：“沒問題!”說完，弟弟還一手朝著自己豎起來大拇指，那是一臉的得意表情。“哈哈”我們瞬間都被弟弟逗笑了。

當我們將家里的家務活全都做完了后，煥然一新的家里給我們二個人又帶來看一份好心情。有趣的做家務，還增添了我們一家人之間的感情呢。

寫我的日記 篇10

2月28日晴

一個陰沉沉的下午，我像往常一樣走出校門。突然，一陣大風襲來，帶起一張紙片，正好不偏不倚的擊中我的頭。我彎腰撿起紙片，只見上面寫著密密麻麻的幾行字，明顯是一張廣告紙的殘屑。我瞧瞧那張紙，不由得一股怒氣涌上來：這些人真不懂得干凈，專門亂貼廣告，弄得墻上烏七八糟，不堪入目，我要盡我的力量為環(huán)保做件好事吧。我這樣想著。

于是，我將墻上的廣告紙一點一點的撕出來，看到那垃圾箱里沉睡的紙片，再看到那雖不太整潔，但已煥然一新的墻壁，我欣慰的笑了。