學(xué)校年度工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-22 學(xué)校年度工作總結(jié)學(xué)校年度工作總結(jié)。
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學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1
在學(xué)校改革與發(fā)展的新時(shí)期,檔案工作既迎來(lái)了新的機(jī)遇同時(shí)又面對(duì)著新的挑戰(zhàn),檔案館全體同志能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變思想,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,調(diào)整思路,著眼于新起點(diǎn),新標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,謀求新的發(fā)展。設(shè)館后近一年的工作中,全館同志努力協(xié)作,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,嚴(yán)格落實(shí)檔案工作各項(xiàng)制度,科學(xué)管理,有效利用,在本職崗位上,為學(xué)校和社會(huì),為單位與個(gè)人提供了大量檔案信息服務(wù),作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、年度歸檔和日常性查檔服務(wù)工作
檔案館今年在對(duì)20xx年度檔案的歸檔工作中,共收集,整理,歸檔文書(shū),教學(xué),科技類檔案3700余件;聲像類檔案32G(照片1000余張);財(cái)務(wù)帳簿,憑證500余冊(cè);全年為校內(nèi)外,單位與個(gè)人共提供查檔服務(wù)1300余人次。
2、學(xué)校重大活動(dòng)的檔案保障工作
在學(xué)校申報(bào)大學(xué),召開(kāi)科技大會(huì)等重大活動(dòng)中,工作細(xì)致,服務(wù)到位,多次加班查檔及整理大量資料。在近期學(xué)校申報(bào)大學(xué)考察組活動(dòng)期間,為各相關(guān)部門(mén)提供了大量檔案資料,專家組活動(dòng)期間,為全力配合與保障,1名同志24小時(shí)在辦公室值班,其他同志隨時(shí)待命,確保有隨機(jī)性任務(wù)能夠及時(shí)到位。在升大學(xué)工作需要提供原件的情況下,能夠站在學(xué)校全局角度,不怕麻煩,工作不打折扣,做到在學(xué)校的重大活動(dòng)中既要按工作需求全力保障,服務(wù)到位,又使檔案原件在人員經(jīng)手多,周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)復(fù)雜情況下的無(wú)丟失,無(wú)損壞,確保檔案的安全。
3、迎接湖南省檔案局的檔案行政執(zhí)法檢查
去年年底至今年3月,湖南省檔案局對(duì)省直各單位的檔案部門(mén)進(jìn)行了行政執(zhí)法大檢查,這是近年來(lái)湖南省檔案工作的一次重大活動(dòng),全館同志在各個(gè)方面做了大量深入細(xì)致的工作,在搞好檢查接待工作的同時(shí),也把這次檢查當(dāng)作與省直兄弟單位交流和檢驗(yàn)自己工作的一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。一是進(jìn)一步完善和落實(shí)了檔案工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各類職責(zé)及各項(xiàng)工作制度,二是規(guī)范了業(yè)務(wù),全面執(zhí)行新的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)安全管理,對(duì)庫(kù)房安全工作進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,及時(shí)更新,補(bǔ)充了新型滅火器,防潮(殺蟲(chóng))劑,要求每個(gè)同志都能掌握新型滅火器的使用方法;加強(qiáng)了對(duì)庫(kù)房溫,濕度的監(jiān)控。安全性符合檔案十防的工作要求。在檢查中我校檔案工作受到了省檔案局的一致好評(píng)。
4、搞好調(diào)研學(xué)習(xí),明確工作新思路
升館后,必須轉(zhuǎn)變思想,提高認(rèn)識(shí),以新的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作,才能符合學(xué)校對(duì)檔案工作的新要求。我們一是加強(qiáng)了與上級(jí)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的聯(lián)系和交流;二是通過(guò)網(wǎng)上了解全國(guó)一些特色高校檔案館工作開(kāi)展情況,并對(duì)部分高校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。今年五月,檔案館的同志到鄭大,黃河科技大,河海大學(xué),南京大學(xué)等省內(nèi)外部分高校檔案館進(jìn)行了調(diào)研學(xué)習(xí),了解業(yè)務(wù)和管理情況,通過(guò)學(xué)習(xí)交流,開(kāi)闊眼界和思路,了解掌握新的的信息和動(dòng)態(tài),為檔案館今后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
5、對(duì)近年來(lái)的聲像檔案進(jìn)行了系統(tǒng),規(guī)范整理
聲像檔案是記錄學(xué)校工作活動(dòng)的一種重要表現(xiàn)形式,今年檔案館通過(guò)學(xué)習(xí)研究并參考其他兄弟高校的一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)近年來(lái)的聲像檔案進(jìn)行了更為規(guī)范的整理,刻錄歸檔,制作檢索工具,在業(yè)務(wù)上以規(guī)范化為標(biāo)準(zhǔn),在管理和利用上做到科學(xué)化和人性化相結(jié)合,形成了自己較為成熟和完善的管理方式。目前已基本完成對(duì)32G,1000余張數(shù)碼照片的整理歸檔。
6、文檔一體化管理,檔案數(shù)字化,信息化工作逐步實(shí)施
文檔一體化,檔案數(shù)字化,信息化管理是近年來(lái)檔案工作的趨勢(shì)和方向,檔案館通過(guò)近幾年的研究考察,已納入了近期工作計(jì)劃。目前正在積極開(kāi)展工作,以選擇標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,推廣效果好的檔案管理軟件及相關(guān)配套硬件,隨后逐步建立和充實(shí)學(xué)校檔案數(shù)據(jù)庫(kù),加快信息化建設(shè)步伐。
7、積極開(kāi)展網(wǎng)上檔案宣傳和業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)
為有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展網(wǎng)上檔案宣傳教育和學(xué)習(xí)活動(dòng),檔案館目前正在建設(shè)檔案工作網(wǎng)站,利用校園網(wǎng)與各系部的檔案工作進(jìn)行交流,開(kāi)展網(wǎng)上檔案知識(shí)宣傳教育,業(yè)務(wù)指導(dǎo),統(tǒng)計(jì),檔案查詢查閱等活動(dòng),在此基礎(chǔ)上再把部分檔案數(shù)字化,建網(wǎng)上校史館。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2
以黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo),大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)黨組織建設(shè),完善組織活動(dòng)制度。現(xiàn)將_區(qū)_第四小學(xué)黨支部2018年上半年工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)黨組織建設(shè),完善組織活動(dòng)制度。
(一)健全制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升全體黨員干部的素質(zhì)。
1、根據(jù)《基層黨組織黨務(wù)清單手冊(cè)》的工作要求,加強(qiáng)全體黨員干部對(duì)黨務(wù)工作開(kāi)展的要求認(rèn)識(shí),定期開(kāi)展“三會(huì)一課”,組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和組織生活會(huì)。強(qiáng)化組織建設(shè)及黨員干部的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的認(rèn)識(shí)。
2、堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,重點(diǎn)對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專題教育整改落實(shí)全過(guò)程,采取有效措施認(rèn)真整改落實(shí),通過(guò)建章立制督促改進(jìn),同時(shí)加大立規(guī)執(zhí)紀(jì)的綱性約束,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部踐行“兩學(xué)一做”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),不斷推進(jìn)專題教育取得新實(shí)效。
3、二月份,_區(qū)_第四小學(xué)制定專題組織生活會(huì)整改方案,完成專題組織生活會(huì)整改臺(tái)帳清單。
4、三月份,何老師經(jīng)局黨委同意為預(yù)備黨員。
5、根據(jù)《_區(qū)教育局黨委關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開(kāi)專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》的文件精神,我校黨支部定于2018年2月15日至3月3日開(kāi)展2017年度黨員民主評(píng)議活動(dòng)。
6.2018年2月22日,學(xué)校黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)。會(huì)議參加人員包括家長(zhǎng)委員會(huì)代表和教師代表。會(huì)議上,家長(zhǎng)委員會(huì)代表和教師代表分別提出對(duì)學(xué)校管理工作的意見(jiàn)和建議。
7.2018年2月22日,_第四小學(xué)黨支部召開(kāi)支委成員會(huì)議。_書(shū)記主持,布置民主評(píng)議工作。制定_四小黨支部民主評(píng)議黨員工作計(jì)劃,組織黨員學(xué)習(xí)。
8.2018年2月24日,_第四小學(xué)黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。全體黨員教師和部分退休黨員參會(huì)。會(huì)議上,廖_書(shū)記主持。支部委員分別進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言。廖書(shū)記總結(jié)及各黨員教師發(fā)表意見(jiàn)。
9.2018年2月27日,_第四小學(xué)黨支部召開(kāi)支委成員會(huì)。會(huì)議上,廖_書(shū)記主持。內(nèi)容為黨支委民主評(píng)議黨員。
10.2018年2月27日,_第四小學(xué)黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。全體黨員教師和部分退休黨員參會(huì)。會(huì)議上,廖_書(shū)記主持,內(nèi)容為民主評(píng)議黨員會(huì)議。
會(huì)上,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,重點(diǎn)對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》,深入查擺班子在遵守黨的紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行規(guī)定等方面的突出問(wèn)題,以及通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)收集到的意見(jiàn)和建議,深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源,提出今后努力方向、改進(jìn)措施和建章立制,確保專題組織生活會(huì)取得實(shí)效,做到立行立改、善做善成。全體黨員學(xué)習(xí)黨支部民主評(píng)議黨員工作計(jì)劃并進(jìn)行評(píng)議。書(shū)記總結(jié)。
11、三月份,完成2017年_區(qū)_第四小學(xué)組織生活會(huì)批評(píng)和自我批評(píng)意見(jiàn)匯總。學(xué)校黨支部召開(kāi)支委會(huì),綜合黨員個(gè)人民主評(píng)格、支部意見(jiàn)、黨外群眾測(cè)評(píng),完成民主評(píng)議黨員結(jié)果匯總表及評(píng)出優(yōu)秀黨員兩名:范運(yùn)金同志和陳振斌同志。
12、五月份,學(xué)校黨支部結(jié)合“兩學(xué)一做”系列活動(dòng),開(kāi)展學(xué)《黨章》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,組織學(xué)校黨員進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為做一個(gè)“講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩”的黨員教師。
13、五月份,學(xué)校進(jìn)行校園“微腐敗”專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì)。
14、六月份,學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)2018年治理校園微腐敗工作方案。完成校園“微腐敗”治理工作問(wèn)題排查情況表。
15、六月份,學(xué)校黨支部完成_第四小學(xué)-公辦中小學(xué)黨建工作情況明細(xì)表。
16、六月份,_區(qū)_第四小學(xué)黨支部學(xué)習(xí)2018年推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案。
17、六月份,學(xué)校黨支部完成_區(qū)_第四小學(xué)2018年共產(chǎn)黨員花名冊(cè)。
18.6月25日,黨員教師按時(shí)完成學(xué)校黨支部黨建工作資料。
19.6月27日,黨支部委員前往慰問(wèn)傷病退休黨員教師張燮球同志。做好退休黨員和退休教師的管理工作,深入了解退休黨員和退休教師的健康狀況和生活狀況。
20.6月28日,黨支部召開(kāi)黨員會(huì)議,慶祝建黨97周年。傳達(dá)_市區(qū)委第_巡察組巡察_區(qū)教育局工作動(dòng)員會(huì)精神及進(jìn)行2018年上半年支部工作總結(jié)。
(二)重視教師隊(duì)伍的建設(shè),加大教師師德師風(fēng)建設(shè)。
1、創(chuàng)建“平安校園”。
以平安校園、無(wú)邪教校園、無(wú)毒品校園、無(wú)案件校園創(chuàng)建活動(dòng)為載體,建立健全學(xué)校治安防范長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理力度,確保學(xué)校教育、教學(xué)秩序。
不斷加強(qiáng)師生的法律知識(shí)、安全知識(shí)、國(guó)防知識(shí)等系列教育,開(kāi)展校園拒絕邪教活動(dòng)。落實(shí)綜合治理責(zé)任制,健全機(jī)構(gòu)、明確目標(biāo),建立安全防范網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。
2、強(qiáng)化教師職業(yè)道德。
樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的新典型,通過(guò)開(kāi)展教學(xué)比賽活動(dòng)、教師優(yōu)秀論文征集等教育教學(xué)活動(dòng),大興文明之風(fēng),積極營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,黨員干部為做好教師表率作用和先鋒模范作用。
(一)優(yōu)化支部工作,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校的管理理念,在管理中做到“寬嚴(yán)有度,德智兼修”。工作中不以權(quán)謀私,要勇于犧牲個(gè)人和顧全大局。班子成員在工作中要注重尊重客觀規(guī)律和實(shí)事求是。
統(tǒng)一思想,本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展”“有利于教師的切身利用”“有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”為原則。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)正派、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。堅(jiān)持各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決議措施。圍繞黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、履職盡責(zé)實(shí)不實(shí),抓學(xué)習(xí)、找問(wèn)題、列清單,認(rèn)真開(kāi)展了評(píng)議黨員工作堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高工作能力和依法執(zhí)政的自覺(jué)性。
2、注重制度建設(shè),使民主生活會(huì)這一黨內(nèi)生活的重要方式始終發(fā)揮增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚力量的重要功能,提高黨員在教師中的影響力。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“”等制度規(guī)范,繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳與建設(shè)。
(二)深化校務(wù)公開(kāi)工作,做到陽(yáng)光施政。
進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi),通過(guò)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)學(xué)校工作透明度,加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。
(三)做好退休黨員和退休教師的管理工作。
深入了解退休黨員和退休教師的健康狀況和生活狀況。關(guān)心退休人員生活的同時(shí),發(fā)揮退休黨員及教師的余熱,為學(xué)校的教育事業(yè)出謀劃策。
(四)做好后備黨員干部的培養(yǎng)工作,使思想上先進(jìn)、工作上優(yōu)秀的教師向組織靠攏。加強(qiáng)對(duì)積極分子、預(yù)備黨員的考察,時(shí)機(jī)成熟發(fā)展為組織的一員。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3
縱觀20xx年我校家長(zhǎng)學(xué)校的情況,我們認(rèn)為有三點(diǎn)值得總結(jié):優(yōu)化了家庭教育環(huán)境,普及了家庭教育知識(shí),促進(jìn)了家庭教育的科學(xué)化。主要表現(xiàn)在三方面:
首先,是提高了家長(zhǎng)自身的素質(zhì)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),許多家長(zhǎng)第一次意識(shí)到,家庭是教育細(xì)胞。家長(zhǎng)的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,父母既是子女的啟蒙老師,又是終身老師。父母的全面素質(zhì),尤其是品德如何,將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問(wèn)題。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所謂“上梁不正,下梁歪”,所謂“入鮑魚(yú)之肆久而自臭,進(jìn)芝蘭之室久而自芳”等均是這個(gè)道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義。因此許多家長(zhǎng)決心“教子先律已”。咬緊牙關(guān)痛改前非,除弊自新,為子女做個(gè)好榜樣。一位牌壇高手的家長(zhǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)后,下狠心與撲克一刀兩斷,全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中,終于孩子進(jìn)步了,家長(zhǎng)也被評(píng)為了“好家長(zhǎng)”。一位過(guò)分熱衷于打扮、閑聊的母親,也愧然自責(zé),改掉老毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論,在孩子心目中還原其“好媽媽”的形象。
1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人新路。">家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)12-02
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家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)【熱】12-30
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇4
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,上半年,我處緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),扎實(shí)高效地開(kāi)展工作,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治工作
上半年,我們以創(chuàng)建“和諧”處室為指導(dǎo)思想,利用業(yè)余時(shí)間,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。如組織全處同志開(kāi)展乒乓球、羽毛球等集體健身活動(dòng),主動(dòng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、融洽、活潑、向上的處室氛圍;組織全體黨員和入黨積極分子走進(jìn)村鎮(zhèn),切身感受社會(huì)主義新農(nóng)村的宏大變化和人民安居樂(lè)業(yè)的美而好生活,增加建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和力氣;組織退休老同志參觀城市進(jìn)展面貌,增加分散力;組織入黨積極分子慰問(wèn)孤殘兒童,關(guān)懷關(guān)懷社會(huì)弱勢(shì)群體,增加建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任感。這些活動(dòng)的開(kāi)展,較好地調(diào)動(dòng)了全處上下的主動(dòng)性,營(yíng)造了良好的氛圍,較好地發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
同時(shí),連續(xù)堅(jiān)持把廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和平安財(cái)會(huì)室建設(shè)作為財(cái)會(huì)職工訓(xùn)練的“老三篇”,列入支部和行政工作的重要議事日程。訓(xùn)練寬闊職工“熱忱、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”地開(kāi)展工作,不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度,牢記前車(chē)之鑒,嚴(yán)守崗位職責(zé),充分發(fā)揮監(jiān)督職能,在確保學(xué)校資金平安的前提下,營(yíng)造良好的服務(wù)氛圍和育人環(huán)境,為學(xué)校中心工作供應(yīng)財(cái)務(wù)保障。
二、預(yù)算工作
本年預(yù)算連續(xù)確立以教學(xué)科研為中心的指導(dǎo)思想,依據(jù)“一保吃飯,二保必辦”的原則,連續(xù)把握機(jī)關(guān)和學(xué)院的.行政辦公經(jīng)費(fèi),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新專業(yè)、師資隊(duì)伍、重點(diǎn)學(xué)科等建設(shè)投入。在去年調(diào)整了實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、同學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金支配和下達(dá)方式的基礎(chǔ)上,今年對(duì)試驗(yàn)材料費(fèi)支配方式也進(jìn)行了改革嘗試。同時(shí),強(qiáng)化了預(yù)算約束力,進(jìn)一步增加部門(mén)管理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的職能,整肅預(yù)算管理秩序。
三、迎接財(cái)政績(jī)效評(píng)價(jià)工作
認(rèn)真落實(shí)省財(cái)政廳對(duì)我校財(cái)政支出的績(jī)效評(píng)價(jià)工作,爭(zhēng)論各項(xiàng)指標(biāo)的填報(bào)口徑,主動(dòng)組織開(kāi)展師生問(wèn)卷調(diào)查和績(jī)效報(bào)表填報(bào)等項(xiàng)工作,為專家組進(jìn)駐學(xué)校評(píng)估做好前期預(yù)備。
四、籌資工作
今年上半年省財(cái)政提前下?lián)茴A(yù)算外資金1.14億元,提前撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5600萬(wàn)元,學(xué)校資金壓力有所減輕。為降少利息支出,我們按期歸還了1.6億元貸款,削減利息開(kāi)支200多萬(wàn)元,樹(shù)立把有限資金用于學(xué)校建設(shè)進(jìn)展關(guān)鍵時(shí)期的思想。同時(shí)連續(xù)加強(qiáng)與各商業(yè)銀行間的協(xié)作,新辦5000萬(wàn)元貸款的執(zhí)行利率連續(xù)在國(guó)家基準(zhǔn)利率的基礎(chǔ)上下浮10%。同時(shí),充分發(fā)揮校內(nèi)獨(dú)立核算單位的作用,緩解短期內(nèi)資金供應(yīng)壓力。
五、會(huì)計(jì)工作
進(jìn)一步完善國(guó)庫(kù)集中收付的有關(guān)程序和方法,準(zhǔn)時(shí)申報(bào)賬戶使用額度,緩解資金壓力,主動(dòng)向省財(cái)政廳反饋系統(tǒng)運(yùn)行狀況,使系統(tǒng)平安性能得到改善,工作效率得到提高。著手升級(jí)財(cái)務(wù)處網(wǎng)站,進(jìn)一步整合財(cái)務(wù)信息查詢系統(tǒng)的各項(xiàng)資源,不斷提高財(cái)務(wù)信息利用效率。
六、收費(fèi)工作
由于校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、各學(xué)院群策群力、各有關(guān)部門(mén)緊密協(xié)作,上半年,同學(xué)收費(fèi)工作成效顯著。止6月底,全校同學(xué)總欠費(fèi)635萬(wàn)元,比去年同期的947萬(wàn)元削減了312萬(wàn)元,其中,20xx年應(yīng)屇畢業(yè)爭(zhēng)論生已經(jīng)全部繳清費(fèi)用,應(yīng)屇本科畢業(yè)生中有129人欠費(fèi),欠費(fèi)金額112萬(wàn)元,比去年的136萬(wàn)元削減了24萬(wàn)元。
七、制度建設(shè)和票據(jù)管理工作
上半年,我們加強(qiáng)了對(duì)往年管理制度的梳理工作,有方案地修訂適應(yīng)時(shí)代要求和學(xué)校實(shí)際的新制度。依據(jù)去年暑期專項(xiàng)調(diào)研狀況和學(xué)校有關(guān)看法,出臺(tái)了《XX高校收費(fèi)資金收支兩條線管理方法》,為嚴(yán)峻校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序供應(yīng)了依據(jù);依據(jù)上級(jí)文件精神,修訂了《XX高校差旅費(fèi)管理方法》。同時(shí)針對(duì)票據(jù)領(lǐng)用過(guò)程中消逝的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,主動(dòng)選擇實(shí)行有效措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,使票據(jù)監(jiān)管工作有了新起色。
八、“十二五”總結(jié)和“十三五”規(guī)劃工作
在學(xué)校統(tǒng)一部署下,上半年,我們對(duì)“十二五”時(shí)期的工作思路、投入重點(diǎn)、主要成果和存在問(wèn)題等進(jìn)行了全面總結(jié),圍繞學(xué)??傮w規(guī)劃,對(duì)“十三五”時(shí)期的工作思路和工作重點(diǎn)進(jìn)行了總體構(gòu)想,主動(dòng)調(diào)整思路,適應(yīng)進(jìn)展要求。
九、其他工作
上半年,通過(guò)學(xué)校行政工作例會(huì)、財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議等途徑,加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)政策、財(cái)政改革和學(xué)校財(cái)經(jīng)秩序的宣講,主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)收支兩條線管理;組織力氣,對(duì)校內(nèi)各類嘉獎(jiǎng)進(jìn)行了梳理,提請(qǐng)學(xué)校統(tǒng)一嘉獎(jiǎng)方法;加強(qiáng)與財(cái)稅主管部門(mén)間的聯(lián)系溝通,切實(shí)反映學(xué)校建設(shè)進(jìn)展的困難,爭(zhēng)得各方面的關(guān)懷支持。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇5
在學(xué)校黨支部,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學(xué)期的收支方案,保證了學(xué)校的日常工作的順當(dāng)進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),提高財(cái)會(huì)人員的政治素養(yǎng)。
財(cái)務(wù)人員能自學(xué)的參預(yù)學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,不斷的提高財(cái)會(huì)學(xué)問(wèn)和政策水平,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,方針、制度,使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能依據(jù)國(guó)家的政策、法令進(jìn)行,從而保證財(cái)會(huì)工作順當(dāng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。
二、主動(dòng)工作,努力完成學(xué)校的后勤工作。
后勤工作將影響到學(xué)校的`一切工作,學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序,財(cái)會(huì)人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工事下賬時(shí),對(duì)學(xué)校血口要做到細(xì)致明白,為學(xué)校要節(jié)約每一分錢(qián),本學(xué)期主動(dòng)協(xié)作學(xué)校完成了年度收支方案,為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。
三、查找差距,努力做好后勤工作。
本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,但還存在確定差距,如:上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后,申請(qǐng)卻很困難,一時(shí)半晌申請(qǐng)不回來(lái),耽擱了學(xué)校的正常工作,使學(xué)校工作受到確定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋,要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難,把后勤工作做好。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇6
在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處同仁的共同努力下,在學(xué)校各部門(mén)和全體教職工的積極配合支持下,職高教務(wù)處圓滿完成了本年度的教育教學(xué)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,穩(wěn)定教育教學(xué)秩序
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教學(xué)工作需要,及時(shí)做好班主任聘任、授課教師調(diào)配和課程調(diào)整工作,確保學(xué)校按時(shí)開(kāi)課。
2、為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),校領(lǐng)導(dǎo)不失時(shí)機(jī)地要求全體班主任和授課教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心”的教育理念,以適應(yīng)課程改革的需要,努力探索與運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,教好書(shū)、育好人。
3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。指導(dǎo)職業(yè)高中新生的始業(yè)教育,要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熟練掌握專業(yè)技能,為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,精心組織常規(guī)教學(xué)活動(dòng)
教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈追求的目標(biāo)。
從學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處堅(jiān)持正常檢查上課情況,做好檢查記錄,上、下學(xué)期檢查教師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各兩次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的地位和作用,讓教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)參與到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,提出解決問(wèn)題的辦法,改進(jìn)常規(guī)檢查方法。積極組織校本培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課筆記檢查情況:
本年度上、下學(xué)期分別有26位和29位授課教師備課,從檢查情況看,絕大多數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,環(huán)節(jié)完備,相當(dāng)一部分教師的教案規(guī)范、完整,詳案居多,且有提前量,如馬旭花、張萱戴、戴善華、金禮官等老師備課認(rèn)真,環(huán)節(jié)齊,多數(shù)課有教學(xué)反思。存在的問(wèn)題有:個(gè)別同志教案過(guò)簡(jiǎn),備課滯后于進(jìn)度安排,無(wú)平時(shí)提問(wèn)或測(cè)試成績(jī)記載,極少數(shù)同還用打印教案;新教師需加強(qiáng)教案的規(guī)范。
2、作業(yè)布置與批改情況:
每學(xué)期對(duì)作業(yè)本與學(xué)生過(guò)程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查,多數(shù)教師能做到及時(shí)布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數(shù)班主任都有周記的要求以及時(shí)了解學(xué)生的心理情況等;如小德、小莉等老師批改中作文有評(píng)語(yǔ),其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問(wèn)題有:少數(shù)同志作業(yè)次數(shù)偏少,作業(yè)量偏輕,批改較粗糙。
3、教育教學(xué)情況:
教師能夠在教育教學(xué)中調(diào)整好心態(tài),做學(xué)生的朋友,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性,師生關(guān)系處理滿意度較高。但有少數(shù)班級(jí)的同學(xué)對(duì)個(gè)別學(xué)科的教師不十分滿意,譬如說(shuō),專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),課堂上精神不振,關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生行為,上課仍有接打手機(jī)現(xiàn)象。以上這些問(wèn)題都應(yīng)引起我們注意并加以改進(jìn)。
4、期末考試、會(huì)考情況:
教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在期末、會(huì)考考試前,組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)要求各備課組認(rèn)真組織授課教師命題與制卷;考試期間,絕大多數(shù)教師監(jiān)考認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;考后要求教師認(rèn)真及時(shí)批閱試卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和學(xué)分的評(píng)價(jià),圓滿完成了任務(wù)。
三、抓好教研、教改工作,推進(jìn)新課程改革
1、公開(kāi)課教學(xué)開(kāi)展情況:
按照學(xué)校的要求正常性地組織好公開(kāi)課、評(píng)課等教研活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高;本學(xué)期蔣正煜、張晚風(fēng)、施官敏、金禮官、王金土、楊華鎮(zhèn)等老師各開(kāi)出一節(jié)區(qū)公開(kāi)課。
2、課程設(shè)置與改革情況:
20xx年4月以來(lái),根據(jù)教研室的文件精神,成功組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用性能力測(cè)試,檢查情況良好。組織畢業(yè)班學(xué)生參加勞動(dòng)社會(huì)保障部門(mén)的技能等級(jí)證書(shū)考試,中級(jí)率34.4%。本學(xué)期學(xué)校還組織學(xué)生參加了區(qū)有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),其中:由王老師輔導(dǎo)的小飛、小汪同學(xué)獲區(qū)中職學(xué)生工具鉗工比賽三等獎(jiǎng),由方言福老師輔導(dǎo)的小龍、小治同學(xué)獲區(qū)中職學(xué)生汽車(chē)基本技能二等獎(jiǎng)、小星、小斌同學(xué)獲三等獎(jiǎng),目前專業(yè)課小官、小土、張老師積極輔導(dǎo)學(xué)生,備戰(zhàn)下一場(chǎng)比賽。
3、骨干教師培訓(xùn)情況:
為了提高師資水平,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,在上級(jí)教育主管部門(mén)的安排下,我校先后選派了王金土、胡錫江、洪芳芳、梁忠妃、王偉麗5位教師參加了省級(jí)專業(yè)課教師培訓(xùn)。
4、教科研情況:
小敏老師的《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在初中科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》均獲一等獎(jiǎng);小新老師的《淺談互惠教學(xué)法在中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用》均獲二等獎(jiǎng);高榮萍老師的《專業(yè)特點(diǎn)彰顯特色》、小妃老師的《項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的探索與實(shí)踐》、小煜老師的《以德樹(shù)人專業(yè)引領(lǐng)學(xué)以致用———新課程背景下中職語(yǔ)文教學(xué)》、小鎮(zhèn)老師的`《根據(jù)職業(yè)高中特點(diǎn)開(kāi)展有效數(shù)學(xué)教學(xué)》均獲三等獎(jiǎng)。
5、其他方面活動(dòng)開(kāi)展情況:本年度學(xué)校一如既往,學(xué)校投資購(gòu)入數(shù)控機(jī)床設(shè)備,極大地改善了學(xué)生工場(chǎng)實(shí)習(xí)環(huán)境,美術(shù)組開(kāi)展了書(shū)畫(huà)等比賽,體藝組組織藍(lán)球和學(xué)生文藝匯演等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神無(wú)疑起到了積極的作用。
四、其他工作開(kāi)展情況
教務(wù)處每學(xué)期初都認(rèn)真做好學(xué)生基本信息的收集與輸入工作,期末前認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)分結(jié)算輸入及畢業(yè)生的驗(yàn)印工作。
學(xué)校成功承辦與組織了本年度的區(qū)汽修大賽活動(dòng)。
五、存在的問(wèn)題及思考
除了前面提到的問(wèn)題外,還存在下列主要問(wèn)題:
1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想亟待加強(qiáng),課堂教學(xué)理念需進(jìn)一步更新,新課改研討尚處于探索階段,成果甚微。
2、一些教師對(duì)教改教研缺乏熱心,單干戶較多。
3、數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備仍然不足,盡管目前學(xué)校添置了一些實(shí)訓(xùn)設(shè)備,但離專業(yè)的需要和學(xué)生的需求仍相差甚遠(yuǎn)。
上述存在的問(wèn)題,我們將冷靜思考,認(rèn)真研究,強(qiáng)化內(nèi)部管理,制定得力措施,力爭(zhēng)在新的一年中工作有新的突破,新的起色。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇7
教科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一,一個(gè)學(xué)校的教育要發(fā)展,教科研必須先行,教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展,有著密切的關(guān)系。一年來(lái),我校初中部的教科研工作開(kāi)展得有聲有色?,F(xiàn)將一年來(lái)的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,使教科研工作順利開(kāi)展
一年來(lái),由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作的開(kāi)展比較重視,經(jīng)常過(guò)問(wèn),親自督導(dǎo)。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班,都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí)。盡管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校都能對(duì)教科研工作一如概往的支持。在開(kāi)展教科研工作的過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作做階段性的小結(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使教科研工作得以順利開(kāi)展。
二、建立學(xué)習(xí)體制,改變教師的教育理念
學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來(lái),我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,科研干部要帶頭學(xué)習(xí),及時(shí)將值得關(guān)注的好文章,好的理論專著推薦給大家。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙,供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,及時(shí)了解我國(guó)教育改革的新動(dòng)向。通過(guò)學(xué)習(xí),改變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處,教科研對(duì)我們教學(xué)的幫助,了解了我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實(shí)踐中,他們改變了以往的備課模式,關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識(shí),著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,并圍繞教育教學(xué)過(guò)程中的得與失,認(rèn)真進(jìn)行反思,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆。學(xué)校要求每位教師每年要交兩篇論文,兩篇教學(xué)反思,和兩篇說(shuō)課稿。
三、采用多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)
為了提高教師教科研的水平,我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn),培訓(xùn)的方式只要有:
1、組織教師教師參加各級(jí)培訓(xùn),學(xué)校安排進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)
一年來(lái)我校組織全體教師參加了各級(jí)培訓(xùn),學(xué)校也安排進(jìn)行了學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,了解新教材編寫(xiě)的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。形成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
幾年來(lái),學(xué)校在購(gòu)置了大量有關(guān)新課程的書(shū)籍,《走進(jìn)新課程》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》這兩本書(shū)人人都有,其它有關(guān)新課程的書(shū)籍,也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了大量的學(xué)習(xí)材料。采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景,基本理念。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),看光盤(pán)、看錄像,觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上,讓骨干教師上示范課,課后,全體教師參與評(píng)課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師進(jìn)行教科研
充分利用海南教研網(wǎng)、中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)、中國(guó)教師研修網(wǎng)、人教網(wǎng)、園丁網(wǎng)、等擴(kuò)大教育資料,提高教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,淡化對(duì)教材的依賴,激活他們的主動(dòng)性、研究性、創(chuàng)造性。
四、對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革
在教科研的過(guò)程中、在學(xué)校的組織下,嘗試全面對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革,努力創(chuàng)建全新的“開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。
1、從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標(biāo)”出發(fā),整合各種課程資源,形成“開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。
在教科研的過(guò)程中,我們要求教師從幾個(gè)角度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué):第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心,以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法,采取靈活多變的教學(xué)手段和方式,讓學(xué)生的思維活躍起來(lái),實(shí)現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”;其次就是在教學(xué)中大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,讓學(xué)生學(xué)得一些創(chuàng)新方法,具體說(shuō)就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)“注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”的新要求;再次就是要把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來(lái),把課堂和社會(huì)聯(lián)系起來(lái),實(shí)現(xiàn)社會(huì)—課堂—社會(huì)的轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師在教科研的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真解讀和研究,在教學(xué)中,努力從新的教育理念、和“三維目標(biāo)”出發(fā),整合各種教學(xué)資源,打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式,形成了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生共同探討的全新教學(xué)格局,使課堂成了真正開(kāi)放的、鮮活的、發(fā)展的、互動(dòng)的課堂。
2、開(kāi)展情景教學(xué),發(fā)動(dòng)質(zhì)疑問(wèn)難,形成“互動(dòng)的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂”。
在教科研理論的指導(dǎo)下,老師們?cè)谶M(jìn)行新課程改革的課堂教學(xué)中,努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,大力鼓動(dòng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”。
語(yǔ)文課在進(jìn)行課程改革教學(xué)中,主要讓學(xué)生聯(lián)系生活,發(fā)掘生活中的語(yǔ)文,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自己體驗(yàn)課文,并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,使課堂教學(xué)沿著學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去思考,去探究,并在教師的指導(dǎo)下得出結(jié)論,形成生成教學(xué)。
數(shù)學(xué)課從生活開(kāi)始,把數(shù)學(xué)知識(shí)和生活應(yīng)用聯(lián)系起來(lái),以問(wèn)題作為思維的出發(fā)點(diǎn),把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實(shí)驗(yàn),使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。
英語(yǔ)課在教學(xué)的過(guò)程中,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),突出了語(yǔ)言情景的設(shè)置和語(yǔ)言的交際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)話能力,以生生互動(dòng)、師生互動(dòng)進(jìn)行交流,自由交談,使學(xué)生的對(duì)話能力提高,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
物理、化學(xué)在教學(xué)的過(guò)程中,主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為切點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),實(shí)現(xiàn)理化—生活—理化的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)的過(guò)程中,我們還注重培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生們提出問(wèn)題,分析思考問(wèn)題,爭(zhēng)論問(wèn)題,學(xué)生思維在探討中得到發(fā)展,知識(shí)體系在探討中逐漸建構(gòu),交流與合作意識(shí)在探討中不斷增強(qiáng),不但使學(xué)生們的思想道德品質(zhì)得到了提高,更培養(yǎng)了學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神和能力。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)意識(shí),促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
為了促進(jìn)教科研取得良好效果,我們加強(qiáng)了評(píng)價(jià)督導(dǎo),以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展。我校教導(dǎo)處制定了“基礎(chǔ)教育課程改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。我們把三維的課程目標(biāo)即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面互相聯(lián)系,融為一體,特別是對(duì)“過(guò)程與方法”目標(biāo)的確定、掌握和實(shí)施,作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重點(diǎn),要求教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流與探討,反對(duì)教師以傳授式為主的教學(xué)方式。通過(guò)教研組的活動(dòng)和校本教研,改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為,使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)下,得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促使教師向科研型轉(zhuǎn)化
1、為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研,學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。
2、及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息,著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高,我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度,提升了自己的綜合素質(zhì)。
20xx年,校長(zhǎng)室共交給教研處“質(zhì)量科研、五課教研、隊(duì)伍建設(shè)”等12大類工作,工作全部完成,具體情況如下:
除了以上管理工作,本年度我任教四個(gè)班語(yǔ)文,跨兩個(gè)校區(qū)授課,堅(jiān)持教
學(xué)五認(rèn)真,嚴(yán)格從教,教書(shū)育人。五名參加市閱讀能力競(jìng)賽的學(xué)生我班占了3名;輔導(dǎo)16名學(xué)生參加全國(guó)和省文明風(fēng)采大賽,全部獲獎(jiǎng)。閱讀理論書(shū)籍三部,參加培訓(xùn)104學(xué)時(shí),聽(tīng)課50節(jié),撰寫(xiě)的4篇教學(xué)論文,在省級(jí)正式刊物發(fā)表3篇,省級(jí)獲獎(jiǎng)1篇。兩次面向全市作發(fā)展性教學(xué)和課題研究專題講座,一次向全區(qū)作課程建設(shè)專題經(jīng)驗(yàn)介紹。被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人和課題研究先進(jìn)個(gè)人。主持省級(jí)課題研究一項(xiàng),參與省級(jí)課題研究?jī)身?xiàng)。另外,我還對(duì)口輔導(dǎo)的徐旸老師,開(kāi)了兩節(jié)成功的市級(jí)研究課,個(gè)人課題也獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),徐旸老師的科研能力也有了一定的提升。
不足與反思如下:
1.五課教研工作的開(kāi)展與三項(xiàng)規(guī)范和教育主管部門(mén)的要求還有一定的差距。
如何將五課教研常規(guī)化常態(tài)化,有效對(duì)接省市區(qū)的五課教研兩課評(píng)比活動(dòng),有效引領(lǐng)教研組的工作是擺在我面前的嚴(yán)峻課題。
2.本人缺乏足夠的能力將工作時(shí)間和工作狀態(tài)控制在正常的范圍之內(nèi),加班加點(diǎn),熬夜通宵成常態(tài),這不值得提倡更是我最大的不足,需要自己深度反思與調(diào)整
3.管理工作缺乏創(chuàng)新,教學(xué)工作缺乏細(xì)致,輔導(dǎo)工作還不夠耐心,內(nèi)涵提升工作還缺乏深度,個(gè)人教學(xué)、研究、管理水平亟待提升。
針對(duì)不足,在新的一年里一定加倍努力,也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工一如既往的指導(dǎo)、支持、合作與幫助。
老師們,目前職業(yè)教育已經(jīng)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,魯昕部長(zhǎng)為此提出了“五個(gè)對(duì)接”,國(guó)務(wù)院、教育部、省教育廳相繼出臺(tái)下達(dá)了三項(xiàng)規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、課程改革、校企合作等系列文件,新的形勢(shì)為每一位老師都提出了新的要求和新的命題,職業(yè)教育的科研工作要在內(nèi)涵發(fā)展和五個(gè)對(duì)接上尋求新的立足點(diǎn)和突破。如何完成嚴(yán)峻的科研使命是我面臨的最大挑戰(zhàn)!
最后,希望自己時(shí)時(shí)牢記“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,刻刻銘心“常問(wèn)心在哪里?常思崗在何處?”,不當(dāng)之處敬請(qǐng)諒解,謝謝大家!
2024年度學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)范文
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育科研工作。領(lǐng)導(dǎo)的重視,是學(xué)校順利開(kāi)展科研工作的前提。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程,還在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)施等方面給予了保障,撥出??钭鳛榭蒲薪?jīng)費(fèi),定期舉辦教育科研專題講座,組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),還請(qǐng)專家對(duì)學(xué)校教育科研工作做具體指導(dǎo),使教師對(duì)科研的認(rèn)識(shí)水平和知識(shí)水平不斷提高。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列,以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人,帶動(dòng)我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動(dòng),在各級(jí)論文評(píng)比中均獲得好名次。詹漪君校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過(guò)程中電大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考》xx順利結(jié)題,論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng);宋德清副校長(zhǎng)和張彩娟副校長(zhǎng)都主持過(guò)課題研究,并全部結(jié)題,論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
“科研興校”已深入人心,學(xué)校科研機(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗(yàn)工作得以順利進(jìn)行的行政保證。我校在原來(lái)的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員,根據(jù)教師不同的才能合理分工,xx年學(xué)校專門(mén)成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處),由一名副校長(zhǎng)主管,設(shè)有一名主任,由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長(zhǎng)和教學(xué)骨干成為學(xué)??蒲袡C(jī)構(gòu)的主要力量。學(xué)??蒲行畔⑻庁?fù)責(zé)學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展及指導(dǎo)各級(jí)課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢(shì)下又增設(shè)了一名副主任。
為鼓勵(lì)學(xué)校教師參與科研的積極性,學(xué)校在人力、物力、財(cái)力給予大力的支持。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費(fèi)。科研經(jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長(zhǎng),今年教師人均科研經(jīng)費(fèi)約1000元,另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),基本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng),并且為每位專任教師配備了一臺(tái)電腦和u盤(pán);學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志,其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二,為教師及時(shí)了解和掌握國(guó)內(nèi)外教育科研信息提供方便,創(chuàng)造條件。
為了提高教師的科研素質(zhì),學(xué)校采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,為教師提供各類培訓(xùn)。如xx年組織全校教師進(jìn)行了論文交流,請(qǐng)了省市電大專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng);xx年請(qǐng)了省電大科研處專家舉行了論文撰寫(xiě)和課題研究的講座;xx年組織了學(xué)校教研組長(zhǎng)和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。
建立學(xué)習(xí)、研究制度。沒(méi)有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動(dòng),只能是盲目的實(shí)踐,教研活動(dòng)必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法,鼓勵(lì)教師關(guān)注教育動(dòng)態(tài),閱讀教育著作,如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修練》,要求每位教師制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合自己的教學(xué)情況寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí),為了讓教師跟上時(shí)代的步伐,我校對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn),要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁(yè),開(kāi)放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí),將教學(xué)內(nèi)容制作成課件,期末上交。
建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。為了調(diào)動(dòng)教師參與科研的積極性,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,我校把科研活動(dòng)跟每年考核制度結(jié)合起來(lái),對(duì)于積極參與科研活動(dòng)者,學(xué)校還會(huì)在物質(zhì)及精神上對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),去年學(xué)校共獎(jiǎng)勵(lì)了近二萬(wàn)元。
建立檔案管理制度。自xx年成立科研信息處以來(lái),學(xué)校開(kāi)始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎(jiǎng)成果進(jìn)行登記造冊(cè),同時(shí)要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿,以此作為學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。另外,還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目,專門(mén)存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。
教師們?cè)趨⑴c科研過(guò)程中,科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類教育教學(xué)論文評(píng)選,也取得優(yōu)異的成績(jī)。三年以來(lái),曾有54篇論文在省市電大評(píng)比中獲獎(jiǎng),如詹漪君校長(zhǎng)的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng),張彩娟副校長(zhǎng)的論文在杭州電大論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),如宋德清副校長(zhǎng)的論文《專修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),陳懿偉老師的論文《基于web的考核系統(tǒng)的研究》獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結(jié),頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校在原有的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中,素質(zhì)也在不斷提高。三年來(lái),學(xué)校一共承擔(dān)或參與了八個(gè)項(xiàng)目的課題研究,其中主持承擔(dān)了四項(xiàng)省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)的年度重點(diǎn)課題研究;一項(xiàng)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”的子課題“現(xiàn)代開(kāi)放教育教學(xué)管理模式與學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究與實(shí)踐”的研究;另有許紅平老師參加了浙江省高教學(xué)會(huì)的《浙江省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究;馮鳳仙老師參加了浙江省社會(huì)科學(xué)院xx年課題《經(jīng)驗(yàn)中國(guó):50年鄉(xiāng)村社會(huì)變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究;陸建祖老師參加了省電大課題《中國(guó)古代文學(xué)cai課件制作》;學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組,課題小組成員在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況,突出為教學(xué)支持服務(wù)功能,方便學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要,我們提供了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績(jī)查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書(shū)館系統(tǒng)(圖書(shū)資料正在整理中)等。針對(duì)開(kāi)放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺(tái)、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統(tǒng),為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評(píng)比中被評(píng)為最高的五星級(jí)。
學(xué)校從1999年開(kāi)始創(chuàng)辦??妒捝诫姶蠼逃罚浆F(xiàn)在已經(jīng)出版了21期,共發(fā)表文章238篇,在全校教師的共同努力,??瘮?shù)量和質(zhì)量均有較大提高。三年來(lái)學(xué)校共有57篇論文在國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表,如詹漪君校長(zhǎng)的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、張彩娟副校長(zhǎng)、馮凱等老師的論文發(fā)表在《中國(guó)成人教育》,宋德清副校長(zhǎng)的論文《基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐研究》、汪敏里等老師的論文發(fā)表在《教育教學(xué)研究論叢》,吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報(bào)中……。在研究中,教師科研水平逐步提高,在各級(jí)各類論文評(píng)比中也取得了顯著的成績(jī)。
1.繼續(xù)創(chuàng)造性的開(kāi)展形式多樣的科研教研活動(dòng),不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”要求的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式,不斷提高教師的素質(zhì),以適應(yīng)開(kāi)放教育的需要。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課題研究的指導(dǎo)與檢查。積極爭(zhēng)取各級(jí)各類課題研究,認(rèn)真檢查落實(shí)研究計(jì)劃情況,嚴(yán)格把關(guān),做到有檢查有記錄。
3.積極做好試點(diǎn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。做好課題研究成果的推廣應(yīng)用工作。
我??蒲泄ぷ髟谏霞?jí)電大的指導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,以創(chuàng)新教育為主題,以課題研究為主線,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提高我??蒲兴剑倚?蒲泄ぷ鞯拿魈鞂?huì)更加輝煌。
2024年上半年教研室工作總結(jié)
【第15篇】高等學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)報(bào)告一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育科研工作。領(lǐng)導(dǎo)的重視,是學(xué)校順利開(kāi)展科研工作的前提。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程,還在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)施等方面給予了保障,撥出??钭鳛榭蒲薪?jīng)費(fèi),定期舉辦教育科研專題講座,組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),還請(qǐng)專家對(duì)學(xué)校教育科研工作做具體指導(dǎo),使教師對(duì)科研的認(rèn)識(shí)水平和知識(shí)水平不斷提高。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列,以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人,帶動(dòng)我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動(dòng),在各級(jí)論文評(píng)比中均獲得好名次。詹漪君校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過(guò)程中電大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考》xx順利結(jié)題,論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng);宋德清副校長(zhǎng)和張彩娟副校長(zhǎng)都主持過(guò)課題研究,并全部結(jié)題,論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
“科研興?!币焉钊肴诵模瑢W(xué)??蒲袡C(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗(yàn)工作得以順利進(jìn)行的行政保證。我校在原來(lái)的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員,根據(jù)教師不同的才能合理分工,xx年學(xué)校專門(mén)成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處),由一名副校長(zhǎng)主管,設(shè)有一名主任,由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長(zhǎng)和教學(xué)骨干成為學(xué)??蒲袡C(jī)構(gòu)的主要力量。學(xué)??蒲行畔⑻庁?fù)責(zé)學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展及指導(dǎo)各級(jí)課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢(shì)下又增設(shè)了一名副主任。
二、創(chuàng)造良好的科研條件
為鼓勵(lì)學(xué)校教師參與科研的積極性,學(xué)校在人力、物力、財(cái)力給予大力的支持。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費(fèi)。科研經(jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長(zhǎng),今年教師人均科研經(jīng)費(fèi)約1000元,另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),基本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng),并且為每位專任教師配備了一臺(tái)電腦和u盤(pán);學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志,其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二,為教師及時(shí)了解和掌握國(guó)內(nèi)外教育科研信息提供方便,創(chuàng)造條件。
為了提高教師的科研素質(zhì),學(xué)校采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,為教師提供各類培訓(xùn)。如xx年組織全校教師進(jìn)行了論文交流,請(qǐng)了省市電大專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng);xx年請(qǐng)了省電大科研處專家舉行了論文撰寫(xiě)和課題研究的講座;xx年組織了學(xué)校教研組長(zhǎng)和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。
三、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
建立學(xué)習(xí)、研究制度。沒(méi)有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動(dòng),只能是盲目的實(shí)踐,教研活動(dòng)必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法,鼓勵(lì)教師關(guān)注教育動(dòng)態(tài),閱讀教育著作,如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修練》,要求每位教師制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合自己的教學(xué)情況寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí),為了讓教師跟上時(shí)代的步伐,我校對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn),要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁(yè),開(kāi)放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí),將教學(xué)內(nèi)容制作成課件,期末上交。
建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。為了調(diào)動(dòng)教師參與科研的積極性,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,我校把科研活動(dòng)跟每年考核制度結(jié)合起來(lái),對(duì)于積極參與科研活動(dòng)者,學(xué)校還會(huì)在物質(zhì)及精神上對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),去年學(xué)校共獎(jiǎng)勵(lì)了近二萬(wàn)元。
建立檔案管理制度。自xx年成立科研信息處以來(lái),學(xué)校開(kāi)始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎(jiǎng)成果進(jìn)行登記造冊(cè),同時(shí)要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿,以此作為學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。另外,還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目,專門(mén)存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。
四、積極參與論文評(píng)比活動(dòng)
教師們?cè)趨⑴c科研過(guò)程中,科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類教育教學(xué)論文評(píng)選,也取得優(yōu)異的成績(jī)。三年以來(lái),曾有54篇論文在省市電大評(píng)比中獲獎(jiǎng),如詹漪君校長(zhǎng)的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng),張彩娟副校長(zhǎng)的論文在杭州電大論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),如宋德清副校長(zhǎng)的論文《專修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),陳懿偉老師的論文《基于web的考核系統(tǒng)的研究》獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結(jié),頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
五、科研效果明顯
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校在原有的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中,素質(zhì)也在不斷提高。三年來(lái),學(xué)校一共承擔(dān)或參與了八個(gè)項(xiàng)目的課題研究,其中主持承擔(dān)了四項(xiàng)省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)的年度重點(diǎn)課題研究;一項(xiàng)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”的子課題“現(xiàn)代開(kāi)放教育教學(xué)管理模式與學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究與實(shí)踐”的研究;另有許紅平老師參加了浙江省高教學(xué)會(huì)的《浙江省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究;馮鳳仙老師參加了浙江省社會(huì)科學(xué)院xx年課題《經(jīng)驗(yàn)中國(guó):50年鄉(xiāng)村社會(huì)變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究;陸建祖老師參加了省電大課題《中國(guó)古代文學(xué)cai課件制作》;學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組,課題小組成員在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況,突出為教學(xué)支持服務(wù)功能,方便學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要,我們提供了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績(jī)查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書(shū)館系統(tǒng)(圖書(shū)資料正在整理中)等。針對(duì)開(kāi)放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺(tái)、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統(tǒng),為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評(píng)比中被評(píng)為最高的五星級(jí)。
學(xué)校從1999年開(kāi)始創(chuàng)辦??妒捝诫姶蠼逃罚浆F(xiàn)在已經(jīng)出版了21期,共發(fā)表文章238篇,在全校教師的共同努力,校刊數(shù)量和質(zhì)量均有較大提高。三年來(lái)學(xué)校共有57篇論文在國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表,如詹漪君校長(zhǎng)的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、張彩娟副校長(zhǎng)、馮凱等老師的論文發(fā)表在《中國(guó)成人教育》,宋德清副校長(zhǎng)的論文《基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐研究》、汪敏里等老師的論文發(fā)表在《教育教學(xué)研究論叢》,吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報(bào)中……。在研究中,教師科研水平逐步提高,在各級(jí)各類論文評(píng)比中也取得了顯著的成績(jī)。
六、努力方向
1.繼續(xù)創(chuàng)造性的開(kāi)展形式多樣的科研教研活動(dòng),不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”要求的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式,不斷提高教師的素質(zhì),以適應(yīng)開(kāi)放教育的需要。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課題研究的指導(dǎo)與檢查。積極爭(zhēng)取各級(jí)各類課題研究,認(rèn)真檢查落實(shí)研究計(jì)劃情況,嚴(yán)格把關(guān),做到有檢查有記錄。
3.積極做好試點(diǎn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。做好課題研究成果的推廣應(yīng)用工作。
我校科研工作在上級(jí)電大的指導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,以創(chuàng)新教育為主題,以課題研究為主線,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提高我??蒲兴剑倚?蒲泄ぷ鞯拿魈鞂?huì)更加輝煌。
我校堅(jiān)持以縣“十二五”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo),實(shí)現(xiàn)我校“以研促教、以教促學(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實(shí)踐,積極開(kāi)展校本教研,進(jìn)行有針對(duì)性的課題研究,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高科研活動(dòng)質(zhì)量。
首先,我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一,學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。對(duì)我縣“十二五”整體科研工作認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度,明確科研工作發(fā)展的要求,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,制定和完善學(xué)??蒲邪l(fā)展規(guī)劃,抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計(jì)劃。
第二,組織教師對(duì)各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進(jìn)行價(jià)值判斷,并結(jié)合自己先前的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作比較、辨優(yōu)劣,從而形成新的科研意識(shí).
第三,理論知識(shí)的“砸實(shí)”.
本學(xué)期,我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,倡導(dǎo)行動(dòng)研究,完善激勵(lì)機(jī)制,科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),點(diǎn)輻射到面,并對(duì)全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,研討與講座相結(jié)合,激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性。
2.我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用,加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識(shí)和工作能力。
第四, 選題“真實(shí)”.本學(xué)期,我們從規(guī)范教科研工作入手,扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。尤其是對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級(jí)課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》,將加強(qiáng)研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題,開(kāi)展研究工作。
第五,工作“落實(shí)”、 研究“務(wù)實(shí)”.
重視課題研究的過(guò)程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制,將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終,扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線,定期進(jìn)行課題研究匯報(bào)課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),注重研究的過(guò)程資料積累。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流,倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式,善于激活課堂,變解決問(wèn)題為發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題。
立足師本,情境,可行,解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合,相互促進(jìn),注重課題研究的計(jì)劃性、實(shí)效性;將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,踏踏實(shí)實(shí)將課題研究?jī)?nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透;不另辟蹊徑,加重負(fù)擔(dān),在課題研究中體現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐;做好課題研究的過(guò)程管理,注意搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料。
第六,本年度科研工作所取得的收效。
1.本年度我校共有40歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)17人,每位 實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合,開(kāi)展課堂活動(dòng)約30余節(jié),分別積累教學(xué)設(shè)計(jì)、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文等過(guò)程性材料。
2.有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3月25日開(kāi)始分階段共計(jì)組織四次對(duì)教師科研培訓(xùn)工作,解決教師對(duì)科研的困惑問(wèn)題,
3.能積極參與上級(jí)組織的科研培訓(xùn)、課堂教學(xué)活動(dòng)。
4.能積極參與科研主題活動(dòng),并與本校課題研究交
流活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合,在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學(xué)的交流活動(dòng),并經(jīng)過(guò)逐層的選拔推薦,10月份在參與縣級(jí)科研活動(dòng)中,我校藏老師獲得科研主題活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號(hào);我校被評(píng)為科研主題先進(jìn)單位;我校一名課題實(shí)驗(yàn)
教師在市級(jí)“十一五”優(yōu)秀課題評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)總結(jié)看到,課題研究雖然取得了一定的收獲,但是還存在著很多將現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題,我們?cè)谝院蟮难芯恐?,還要把研究目的明確化、研究工作日?;桓l(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用,發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用,更加有效的、切實(shí)的開(kāi)展好我們的科研工作!
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學(xué)校校長(zhǎng)2022年年度工作總結(jié)
工作中的每一秒,時(shí)間總是過(guò)的如此匆匆?,F(xiàn)在我們面臨著新一年的到來(lái),那么接下來(lái)就即將進(jìn)入我們書(shū)寫(xiě)年度工作總結(jié)的時(shí)間,我們能利用一篇年度總結(jié)對(duì)一年工作進(jìn)行全面回顧,如何寫(xiě)好崗位的個(gè)人年度工作總結(jié)呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的學(xué)校校長(zhǎng)2022年年度工作總結(jié),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
學(xué)校校長(zhǎng)2022年年度工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期我減少分管學(xué)校德育工作,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本人一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、做好校長(zhǎng)的助手。
一學(xué)期來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,對(duì)其它工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好教師管理。
一所學(xué)校的好與壞,關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè)觀,一方面少數(shù)教師工作激情不高,一些教師不能與時(shí)俱進(jìn),不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚
不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂;克服多方面的困難,采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,對(duì)年青教師進(jìn)行鍛煉和引領(lǐng),本學(xué)期我組織數(shù)學(xué)教研組,理綜教研組分別到興義三中、興義四中進(jìn)行校際交流,讓青年教師走出校門(mén),到其他學(xué)校與一些名 師pk,讓他們找出自己存在的不足。同時(shí)又主動(dòng)聯(lián)系州教科所,取得教科所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,派出”黔西南州講師團(tuán)”和“興義四中名 師團(tuán)”到我校現(xiàn)場(chǎng)授課,讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
三、搞好教學(xué)研究常規(guī)工作。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,對(duì)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。本學(xué)期我深入課堂聽(tīng)各學(xué)科課達(dá)60多節(jié)次。
四、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí),他們對(duì)人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學(xué),我從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,要求教師每節(jié)課后必須要有教學(xué)反思,讓教師在反思中成長(zhǎng)。
五、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。
平時(shí)嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià),讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。
回顧一學(xué)期工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一學(xué)期的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,力爭(zhēng)把工作做得更好。
學(xué)校校長(zhǎng)2022年年度工作總結(jié) 篇2
20xx年,像山中學(xué)在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹xx大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn),教育教學(xué)工作取得了顯著成績(jī),現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下:
一、教育教學(xué)
(一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條
1、實(shí)施教育教學(xué)管理的分工負(fù)責(zé),即以分管校長(zhǎng)為首的常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以班主任為首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以教研組長(zhǎng)為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能,進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)的管理力度。
2、按課程要求開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程,在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),積極組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立有關(guān)社團(tuán)組織。
3、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動(dòng)定期化,各項(xiàng)工作有預(yù)案,各處室、各班級(jí)、各教研組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展工作,安排活動(dòng)。
4、以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí),包括教學(xué)目標(biāo)意識(shí)、面向全體意識(shí)、反饋矯正意識(shí)、教學(xué)情感意識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)意識(shí),引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)過(guò)程的督查力度,建立了家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表、學(xué)生對(duì)教師滿意程度調(diào)查表、致家長(zhǎng)的一封信等充分聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。
6、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo),參加了多項(xiàng)省、市級(jí)有關(guān)賽事和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。
由于我校在教育教學(xué)方面的突出成績(jī),繼06、07、10年之后,09年又被甘谷縣委、縣政府評(píng)為“先進(jìn)學(xué)?!保瑲v年高考,我校取得了喜人的成績(jī),本科完成率為天水民辦中學(xué)第一。音體美特長(zhǎng)生在以前的基礎(chǔ)上又取得了優(yōu)秀的成績(jī),專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學(xué)被中國(guó)人民大學(xué)徐悲鴻美術(shù)學(xué)院錄取,王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學(xué)分別被重慶大學(xué)、蘇州大學(xué)、西安體院、南京藝術(shù)學(xué)院等高校錄取。今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)本科4人,實(shí)際錄取7人,專科任務(wù)27人,實(shí)際錄取31人(含三本14人,???7人),使像山中學(xué)在教書(shū)育人,造福桑梓方面,繼續(xù)走在天水民辦中學(xué)的前列。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)
一年來(lái),我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程,著力提升教師素質(zhì),努力打造一支素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
(一)繼續(xù)開(kāi)展師德工程,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),今年八月,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關(guān)文件,召開(kāi)以“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會(huì),出臺(tái)《像山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。
(二)強(qiáng)化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫(xiě)《專業(yè)化發(fā)展1~3年個(gè)人規(guī)劃》,使之明確自我發(fā)展目標(biāo);組織以“更新教育理念,提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,推出一批教學(xué)能手;激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),對(duì)參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎(jiǎng)的杜俐獎(jiǎng)勵(lì)一級(jí)工資,出臺(tái)“優(yōu)秀教師評(píng)選辦法”,為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,推舉綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)人選,加大對(duì)青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng)、督查和評(píng)比的力度;完善激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動(dòng)性。
(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師的崗位進(jìn)修和繼續(xù)教育,強(qiáng)化學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育通過(guò)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí)、新教材培訓(xùn)、教育理論進(jìn)修、專業(yè)課程進(jìn)修,組織教師參加教學(xué)教研交流,鼓勵(lì)大家訂購(gòu)教學(xué)書(shū)刊資料,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(四)根據(jù)教學(xué)工作需要,招收了十幾位新大學(xué)生充實(shí)到教學(xué)一線,壯大了學(xué)校教師隊(duì)伍。(五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關(guān)心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進(jìn)行工資調(diào)整,對(duì)在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn),解除他們的后顧之憂。
三、校園建設(shè)
1、一年來(lái),我們繼續(xù)搶抓機(jī)遇,加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,努力提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不斷改善育人環(huán)境,新購(gòu)75臺(tái)電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂(lè)室和微機(jī)教室,添置了新課桌凳,校園面貌進(jìn)一步改觀,教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。
2、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作,出臺(tái)了安全條例,簽訂了安全責(zé)任狀,強(qiáng)化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強(qiáng)了學(xué)生的疾病防治工作。
3、堅(jiān)持依法治校,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》,規(guī)范辦學(xué)行為,特別是收費(fèi)行為,得到了家長(zhǎng)的充分肯定。
4、進(jìn)一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進(jìn)程,加強(qiáng)苗圃建設(shè),堅(jiān)持晨掃制度,以“文明班級(jí)”評(píng)選為抓手,加大衛(wèi)生保潔、校風(fēng)督查的量化評(píng)比力度,努力營(yíng)造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍,為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才提供優(yōu)良環(huán)境。
學(xué)校校長(zhǎng)2022年年度工作總結(jié) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
很感謝大家給了xx一個(gè)在這里和大家分享的機(jī)會(huì)。我的發(fā)言標(biāo)題是“教育為學(xué)生的終身幸福奠基?!?/p>
“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”,是教育的永恒主題。這里,我想先與各位分享深外兩位校友的故事。第一位校友是xx同學(xué),他以“xx”的身份紅遍網(wǎng)絡(luò),在去年舉行的xx會(huì)議的歡迎晚宴中,他是唯一接到主席夫婦邀請(qǐng)函參加xx的學(xué)生代表。他是我校xx屆被保送到xx學(xué)院學(xué)生。在高中階段,xx同學(xué)就熱心公益事業(yè)。正式會(huì)議前就開(kāi)始擔(dān)任xx組組長(zhǎng),就在國(guó)宴上,他還以志愿者的身份現(xiàn)場(chǎng)幫助外賓翻譯。第二位校友是保送到xx大學(xué)的xx同學(xué),懷著對(duì)母校深深的熱愛(ài),作為20xx年“xx人”,她以母校、以自己的好朋友們?yōu)樵蛣?chuàng)作拍攝了電影《xx》,并在院線上映,取得了積極的社會(huì)反響:xx的學(xué)生了不起!
兩位校友都是在xx素質(zhì)教育環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的代表,也正是深外一直致力于培養(yǎng)“民族心靈與國(guó)際視野兼具、人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)相融、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力相長(zhǎng)的國(guó)際化高素質(zhì)人才”的結(jié)果,為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校率先提出并踐行“四校建設(shè)”的頂層設(shè)計(jì)目標(biāo)。
第一,打造“素質(zhì)教育的示范?!?,學(xué)校提出培養(yǎng)“兩敬、兩高”(敬畏法律、敬重自然,做高尚人、高雅人)深外人的德育目標(biāo)。2021年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養(yǎng)提升行動(dòng)全面開(kāi)展工作。舉辦首屆美食文化節(jié),開(kāi)展“舌尖上的中國(guó)”活動(dòng),人人學(xué)做民族風(fēng)味菜,開(kāi)展“舌尖上的世界”活動(dòng),人人學(xué)做西餐。創(chuàng)新開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式入場(chǎng)式,開(kāi)展“最炫民族風(fēng)”、“最炫國(guó)際風(fēng)”主題入場(chǎng)式,熱鬧的操場(chǎng),像是一個(gè)民族文化、世界文化場(chǎng)。學(xué)校將舉辦辯論節(jié)等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
第二,打造“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的名牌?!?,學(xué)校以外語(yǔ)學(xué)科為龍頭,全面加強(qiáng)課程建設(shè),從初一開(kāi)始創(chuàng)新開(kāi)設(shè)6個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種,各個(gè)學(xué)科通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)與教材編寫(xiě),通過(guò)探索人才培養(yǎng)的新模式,走在了全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的前列,全力打造外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的名牌校。
第三,打造“民主管理的樣板?!保瑢W(xué)校全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),除傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)外,創(chuàng)新學(xué)校管理模式,通過(guò)學(xué)校教育議事團(tuán)、校友議事團(tuán)、學(xué)生校長(zhǎng)小助理、校長(zhǎng)與學(xué)生午餐會(huì)、無(wú)津貼行政干部等途徑,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理。
第四,打造“教育國(guó)際化的先鋒校”,學(xué)校先行先試,沿著“外語(yǔ)教學(xué)跨文化理解教育-國(guó)際化意識(shí)和行動(dòng)”的路徑,通過(guò)滲透國(guó)際教育理念,構(gòu)建國(guó)際課程體系,探索國(guó)際人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生搭建“國(guó)內(nèi)高考、保送特招、”為主渠道的“成才立交橋”。
2021年,為全面落實(shí)教育改革要求,我們各兄弟學(xué)校、各位同仁其實(shí)都是蠻拼的。深外也不例外,即使在XX年高考取得了重點(diǎn)率接近90%的優(yōu)異成績(jī),但我們絕不滿足于此。我們致力于培養(yǎng)有理想抱負(fù)與求真務(wù)實(shí)的人,我們致力于培養(yǎng)人格與智慧完美統(tǒng)一的人,我們致力于把學(xué)生培養(yǎng)成終身幸福的人,我們致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為炎黃子孫實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的民族脊梁。
2022年,教育改革之路任重而道遠(yuǎn),“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴?!蔽覀儗⑴c各兄弟學(xué)校一道,在市教育局的統(tǒng)領(lǐng)下,在新一輪的改革浪潮中,做有使命感的教育領(lǐng)跑者。
學(xué)校校長(zhǎng)2022年年度工作總結(jié) 篇4
作為學(xué)校的校長(zhǎng),每年到了年度考核的時(shí)期,對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結(jié)中,我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也才能夠在接下來(lái)的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、協(xié)助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的校長(zhǎng),首先應(yīng)該做好的,便是協(xié)助校長(zhǎng)完成的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)是一校之長(zhǎng),需要管理的事情多而雜,如果沒(méi)有校長(zhǎng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話,很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作,在本年度中,本人這項(xiàng)工作做得還算不錯(cuò),幫助校長(zhǎng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí),也為校長(zhǎng)緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項(xiàng)工作。
二、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作
作為學(xué)校的校長(zhǎng),除了協(xié)助校長(zhǎng)完成學(xué)校的管理工作,也是有一些歸學(xué)校校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的,比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項(xiàng)工作算是校長(zhǎng)工作中主要的工作,在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí),除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對(duì)他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學(xué)校的校長(zhǎng),本人在今年的工作中,全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作,讓每一個(gè)孩子都有著健康的身心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
三、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的校長(zhǎng)工作中,學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作,本人作為校長(zhǎng)從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度,讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起,從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學(xué)校招收合適的人才,讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點(diǎn)正是本人作為校長(zhǎng)所做的年度工作總結(jié),做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結(jié)下來(lái),為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。
學(xué)校校長(zhǎng)2022年年度工作總結(jié) 篇5
我校xxxx年秋建校至今,始終堅(jiān)持一切為了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,一切為了外來(lái)務(wù)工子弟的學(xué)習(xí)和健康的辦學(xué)原則,在區(qū)教委、管理所的領(lǐng)導(dǎo)下,管理制度日臻健全,辦學(xué)效益穩(wěn)步顯現(xiàn),教學(xué)秩序安全井然。
四五年的辦學(xué)歷程,學(xué)?;就瓿闪诵I帷⒉賵?chǎng)改造建設(shè),把學(xué)校的收入盈余投入到學(xué)校建設(shè)中去,為師生員工創(chuàng)設(shè)更好一些的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍,兌現(xiàn)了我們辦學(xué)的初衷與承諾。
學(xué)校管理工作思路:
1、師德鑄造?;?/strong>
2、各種比賽活動(dòng)彰顯校風(fēng)
3、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)培育愛(ài)國(guó)精神
4、優(yōu)秀先進(jìn)典范表彰促健康文明風(fēng)氣
學(xué)校安全保障措施:
1、制度上強(qiáng)有令可行
2、齊抓共管責(zé)任到人
3、各個(gè)環(huán)節(jié)把安全理念滲透
4、學(xué)生信息、家校協(xié)議、學(xué)籍管理備案整齊
5、聯(lián)合保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)6、綜合管理預(yù)案健全
其它:
1、艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約
2、校務(wù)公開(kāi)民主管理
3、家校攜手
4、計(jì)劃詳實(shí),切實(shí)可行!
2022學(xué)校年度工作總結(jié)
一眨眼間,今年就快要成為去年,企業(yè)也逐漸開(kāi)始要求員工撰寫(xiě)年度工作總結(jié)了。沒(méi)有對(duì)過(guò)去一年的認(rèn)真總結(jié),很難在下一年中有質(zhì)的提升。崗位年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“學(xué)校年度工作總結(jié)”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
學(xué)校年度工作總結(jié)【篇1】
小學(xué)校本研訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)縣教師發(fā)展中心的要求,在上塘學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校制定了符合實(shí)際情況的校本研訓(xùn)項(xiàng)目—《基于新常規(guī)下的作業(yè)設(shè)計(jì)》,方案被發(fā)展中心審批通過(guò)后,我們進(jìn)行了一年的研訓(xùn)活動(dòng)?,F(xiàn)將一年的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、制定計(jì)劃
作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù),是教學(xué)工作不可缺少的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。旨在引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,讓作業(yè)有效性的理念深入人心,使作業(yè)設(shè)計(jì)更切合各類學(xué)生的實(shí)際,為每個(gè)孩子搭建成功的階梯,使不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力得以挖掘,知識(shí)和能力得以落實(shí),進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)校本培訓(xùn)項(xiàng)目的要求,開(kāi)學(xué)初制定計(jì)劃,學(xué)期中學(xué)校及教研組開(kāi)展各類有效的活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
一年學(xué)期以來(lái),由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校本培訓(xùn)工作的重視,開(kāi)學(xué)初學(xué)校成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)多次中層會(huì)議討論校本研訓(xùn)的計(jì)劃和實(shí)施,校長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn),親自督導(dǎo),開(kāi)學(xué)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),積極參加每次的校本研訓(xùn)活動(dòng)。肯定和鼓勵(lì)每位教師的成果。
三、教師積極參與
學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年以來(lái),我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,要求一線教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,及時(shí)將值得關(guān)注的好文章,好的理論專著。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙,供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真解讀溫州市發(fā)行的《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,改變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平。
每次研訓(xùn),全校教師都積極參與,面對(duì)每項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真去完成,不論是線上還是線下活動(dòng),都能各抒己見(jiàn)、踴躍發(fā)言。
四、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為了提高教師教科研的水平,我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn),培訓(xùn)的方式有:
1、組織積極教師教師參加各級(jí)培訓(xùn)。
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),今年繼續(xù)落實(shí)溫州市發(fā)行的《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》。
五、效果和不足
經(jīng)過(guò)這一年,我們發(fā)現(xiàn),老師們?cè)诓贾米鳂I(yè)時(shí)不再機(jī)械,基本上能根據(jù)自己班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行分層設(shè)計(jì)作業(yè),不同層次的學(xué)生又不同的作業(yè)要求,對(duì)于學(xué)生的既起到減負(fù)的作用,有提高效率。這從學(xué)生平時(shí)的反饋和測(cè)試的成績(jī)就能看出。剛開(kāi)始家長(zhǎng)不理解,認(rèn)為老師布置作業(yè)越多越好,“怎么我家的和_的作業(yè)不一樣”,老師一次次的談話溝通,分層作業(yè)不是對(duì)某個(gè)人的“區(qū)別對(duì)特”,是為了照顧個(gè)人的不足……
由于我校學(xué)生數(shù)較多,所以要求老師采用面批的方式來(lái)改作,作業(yè)批改及時(shí)有效,有錯(cuò)及時(shí)訂正及時(shí)復(fù)批,更有利于班級(jí)學(xué)困生的輔導(dǎo)、進(jìn)步。課堂作業(yè)盡量在課堂中完成。
一年以來(lái),我們的取得了一些切實(shí)有效的成績(jī),老師基于新常規(guī)分層布置作業(yè),在設(shè)計(jì)教案是就將分層布置作業(yè)作為不可少的一環(huán)。每位老師在學(xué)期末,都能自主設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)。
但校本研訓(xùn)還存在一些問(wèn)題:
1、教師作業(yè)布置還有會(huì)出現(xiàn)一些機(jī)械的內(nèi)容。
2、疫情期間,教師對(duì)作業(yè)布置和落實(shí)不夠。
3、校本活動(dòng)和教研缺乏多樣性。
4、校本研訓(xùn)的完成度較好,但沒(méi)有取得大的成果,教師參加評(píng)比得積極性不高。
新常規(guī)是我校全體教師一直在學(xué)習(xí)實(shí)行的,我們將在這一年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)落實(shí)基于新常規(guī)下的作業(yè)布置和批改,真正達(dá)到提升教師教學(xué)水平,提高教學(xué)效率,提升學(xué)生素養(yǎng)中的一環(huán)。
學(xué)校年度工作總結(jié)【篇2】
20xx年度,我校財(cái)務(wù)根據(jù)教育局年初工作計(jì)劃及本校財(cái)務(wù)計(jì)劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開(kāi)展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財(cái)務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作,為完成本校20xx年工作任務(wù)作出了一定努力。
一、財(cái)務(wù)管理方面
1、積極抓好內(nèi)部財(cái)務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財(cái)務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財(cái)力支撐。
4、配合本校財(cái)務(wù)收支內(nèi)部審計(jì)工作,對(duì)學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時(shí)上報(bào)了審計(jì)報(bào)告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的維修工作,根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目,對(duì)小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對(duì)學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時(shí)入帳,定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對(duì)固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國(guó)資局的要求,對(duì)全校的資產(chǎn)核查,按時(shí)完成了國(guó)資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財(cái)力保障。
1、爭(zhēng)取財(cái)政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金,爭(zhēng)取了社會(huì)各界和個(gè)人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭(zhēng)取預(yù)外收入。并管好用好來(lái)自各種渠道的捐贈(zèng)、助殘款、助學(xué)金。
3、力爭(zhēng)專項(xiàng)資金,加強(qiáng)了與上級(jí)部門(mén)及外界聯(lián)系,爭(zhēng)取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對(duì)我校的投入。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面
1、依規(guī)收費(fèi)。繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi),只依法收取了適量伙食費(fèi)。
2、規(guī)范公示。堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示,按月收取。
3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開(kāi)。
此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育文件精神,積極參加教育局及財(cái)政局組織的會(huì)計(jì)培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,出色完成了本年度的會(huì)計(jì)工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取將工作做得更好。
學(xué)校年度工作總結(jié)【篇3】
20xx年工作總結(jié)如下:
一、深化安全教育,營(yíng)造安全第一的氛圍
在以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶,關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為了防患于未然,我們每周一利用上廣播操的時(shí)間,根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周五放學(xué)前要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄,每逢節(jié)假日我們還還通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》讓家長(zhǎng)在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,確保學(xué)校無(wú)安全事故。
全校師生以安全第一的思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作,并進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實(shí)安全管理責(zé)任制,通過(guò)安全衛(wèi)生知識(shí)講座,安全消防演練等活動(dòng),舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)。加大了對(duì)校園設(shè)施的檢查力度,實(shí)行月檢查匯報(bào)制度,班級(jí)內(nèi)有學(xué)生每日匯報(bào),確保了學(xué)生的自身安全。
二、強(qiáng)化師德建,設(shè)全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)
1、強(qiáng)化師德建設(shè),加強(qiáng)師德培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)展了師德教育活動(dòng),落實(shí)教師用語(yǔ)十提倡教師行為十不準(zhǔn)師德規(guī)范二十條組織教師師德學(xué)習(xí),開(kāi)展師德標(biāo)兵活動(dòng)。教師的教學(xué)觀念不斷更新。使全體教職工樹(shù)立了良好的道德觀、世界觀、人才觀。
2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,積極開(kāi)展各種道德實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的人文環(huán)境和思想環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,尊老愛(ài)幼的品質(zhì)。通過(guò)舉辦各種常規(guī)教育,使學(xué)生養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的良好習(xí)慣。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,而教學(xué)質(zhì)量的提高依賴于高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,依賴于高效的教學(xué)管理。堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展的工作思路,樹(shù)立堅(jiān)持以人為本,注重習(xí)慣養(yǎng)成的素質(zhì)教育理念,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。
1、深化校本培訓(xùn),努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。
學(xué)校在全面分析去年校本培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了教師校本培訓(xùn)檔案,修訂了校本培訓(xùn)的有關(guān)制度和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。我們主要是從以下幾方面對(duì)教師實(shí)施校本培訓(xùn),(1)、師德水平;(2)、新課程理論和理念;(3)、教學(xué)能力;(4)、教學(xué)管理能力;(5)、教學(xué)評(píng)價(jià)能力;教學(xué)科研能力;(7)、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);(8)、教育創(chuàng)新能力。通過(guò)培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了進(jìn)一步提升。
2、認(rèn)真落實(shí)了培訓(xùn)計(jì)劃和措施
(1)積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論,探討教法、研究教材,運(yùn)用集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),教師的理論學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)都有了進(jìn)一步提高。
(2)先后讓教師到各校去參觀學(xué)習(xí),使教師增長(zhǎng)了理論知識(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)能力。
(3)廣泛開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),共同提高課堂教學(xué)效率。
3、以新課改為契機(jī),引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念。
4、抓好教學(xué)過(guò)程的管理,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
四、重視體育衛(wèi)生工作,全面開(kāi)展心理健康教育
1、認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家和省體育衛(wèi)生工作條例,廣泛開(kāi)展各種文體活動(dòng),通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)等提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育,舉辦心理健康講座,開(kāi)設(shè)心理健康教育課,開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng),以確保學(xué)生的心理健康發(fā)展。
3、積極整治校園周邊環(huán)境,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明教育,創(chuàng)建安全文明校園。
五、通過(guò)音體美功能室驗(yàn)收。
20xx年工作思路如下:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校要以夏寶龍同志的中小學(xué)育人工作講話精神作為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的根本動(dòng)力,凝心聚力,創(chuàng)新求實(shí),立創(chuàng)學(xué)校特色,辦群眾滿意學(xué)校。
二、工作目標(biāo)和具體措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),大力推進(jìn)依法治教,在全校教職工中倡樹(shù)立德樹(shù)人之風(fēng),依靠制度建設(shè)的不斷完善,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),打造和諧富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的行業(yè)團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。
2、突出教學(xué)核心地位。突出抓好教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生命力所在。深化改革創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。改革聽(tīng)評(píng)課模式,搭建教研組、備課組、教務(wù)處三位一體的觀課、議課、評(píng)課平臺(tái),評(píng)有實(shí)效。積極構(gòu)建具有學(xué)校特色、教師特色、學(xué)科特色的個(gè)性化課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效益。
3、加強(qiáng)教育科研。積極扶持教師參與教育科研,鼓勵(lì)教師在專業(yè)科研學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究成果論文,加強(qiáng)課題研究。
4、優(yōu)化德育工作,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),完善德育內(nèi)容,廣辟德育渠道,創(chuàng)新德育方法。完善項(xiàng)目帶動(dòng)、活動(dòng)育人育人模式,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、全程育人,深入開(kāi)展親子共成長(zhǎng)、五個(gè)一、社區(qū)俱樂(lè)部、名家進(jìn)校園、四項(xiàng)基本功鍛造工程,扎實(shí)開(kāi)展閑暇教育、心理健康教育、安全教育、感恩教育等,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)與能力。
5、加強(qiáng)家庭教育與心理健康教育。全面落實(shí)每學(xué)年4課時(shí)家教常識(shí)課程,使用好心理咨詢室,創(chuàng)新工作模式,面向全體師生開(kāi)展心理健康知識(shí)普及工作。
6、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育。在學(xué)生中積極開(kāi)展誦經(jīng)典書(shū)(晨讀、午間讀、路隊(duì)誦讀)、寫(xiě)規(guī)范字、講文明語(yǔ)等活動(dòng),促學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,為學(xué)生營(yíng)造溫馨宜學(xué)空間,提升辦學(xué)水平和檔次。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)和科技創(chuàng)新教育。搞好信息技術(shù)教學(xué)、信息化辦公、電化教學(xué)研究,積極參與科技創(chuàng)新大賽,提升獲獎(jiǎng)層次和學(xué)生參與率。
8、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。開(kāi)展好體育課教學(xué)、課外活動(dòng)和體育競(jìng)賽等活動(dòng),開(kāi)展學(xué)生兩操一課活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的的課外體育活動(dòng)時(shí)間。
9、實(shí)施精細(xì)化管理。探索以人為本的面向師生幸福發(fā)展的有效管理模式,實(shí)施精細(xì)管理工程,提升管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校常務(wù)工作流程,事事有人抓,事事有人管、件件重落實(shí)。
10、全力抓好校園安全穩(wěn)定。健全校內(nèi)外安保長(zhǎng)效機(jī)制,全面落實(shí)校園安全穩(wěn)定問(wèn)責(zé)辦法,人人落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育和心理健康教育,切實(shí)做好校園穩(wěn)定。
學(xué)校年度工作總結(jié)【篇4】
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,事關(guān)廣大師生的生命健康,事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,是保障學(xué)生健康安全,尊重學(xué)生生命權(quán)利的需要,是落實(shí)黨中央提出的以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要。半年來(lái),我縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和關(guān)心下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī),不斷加強(qiáng)食堂建設(shè),強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理,有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生,從而保證了廣大師生的健康?,F(xiàn)就全縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全半年工作情況作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
半年來(lái),我局堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,扎實(shí)抓好了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。首先,樹(shù)立以人為本的理念,高度重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。我縣有學(xué)校705所,師生人數(shù)約17萬(wàn)人,學(xué)生食堂121個(gè),村小蒸飯點(diǎn)253個(gè),面寬量大,硬件條件參差不齊,要保障所有學(xué)生的食品衛(wèi)生安全,工作難度非常大。從保護(hù)廣大師生健康安全、維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要意義和重大責(zé)任,切實(shí)樹(shù)立起“健康第一”的思想,堅(jiān)持“預(yù)防為主”方針,把保障學(xué)生食品衛(wèi)生安全當(dāng)作基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作來(lái)抓緊抓實(shí)。半年來(lái),全縣大多數(shù)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作做到了:領(lǐng)導(dǎo)重視,全面落實(shí)“以人為本”的管理理念;管理工作扎實(shí),尤其在制度化、規(guī)范化建設(shè)上有突破性進(jìn)展;硬件投入大,食堂建設(shè)優(yōu)于、先于、重于其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);食品成本核算規(guī)范,主、副食品種豐富,花樣多,價(jià)格低;飲用水設(shè)施和條件不斷得到改善;食品從業(yè)人員精神面貌好,能一切以“讓學(xué)生滿意”為宗旨。也正是從教育局到每個(gè)學(xué)校,從局長(zhǎng)到每個(gè)教職工都心系學(xué)生,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,高度重視并切實(shí)做好食品衛(wèi)生安全工作,才確保了我縣17余萬(wàn)師生的身心健康和生命安全。
其次,建立健全食品衛(wèi)生安全制度,明確管理職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制。制度是保障。各級(jí)各類學(xué)校按照教育局的要求,制定了一系列切實(shí)可行的食品衛(wèi)生安全管理制度。從進(jìn)行的兩次檢查情況看,絕大多數(shù)學(xué)校嚴(yán)格堅(jiān)持了各種規(guī)章制度,把好了食品采購(gòu)關(guān)、驗(yàn)貨關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、銷售關(guān),堅(jiān)持了食品試嘗、留樣制度。全縣學(xué)校食品安全工作,我局實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)主管,專人分管,聯(lián)系各校的股室干部和片區(qū)督學(xué)具體督導(dǎo)管理,年初與各級(jí)各類學(xué)校簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū),明確從校長(zhǎng)到職員的職責(zé),做到責(zé)任到人,各司其責(zé)。同時(shí),學(xué)校也明確了主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)和人員的具體責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書(shū),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)管一級(jí),努力確保了食品衛(wèi)生的安全。
第三,加強(qiáng)學(xué)校食品從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)、操作規(guī)范的培訓(xùn)和職業(yè)道德規(guī)范的培養(yǎng)。今年3月,我局集中安排學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員接受食品衛(wèi)生安全方面的專業(yè)培訓(xùn),幫助他們了解食品衛(wèi)生法律法規(guī)的要求,掌握必要的食品衛(wèi)生專業(yè)知識(shí),提高做好食品衛(wèi)生工作的能力。我們先后對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、食品衛(wèi)生管理人員、校醫(yī)進(jìn)行分類培訓(xùn),各校參訓(xùn)率達(dá)100%。同時(shí),各學(xué)校堅(jiān)持每月一次培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的法制教育和職業(yè)道德教育,以增強(qiáng)他們的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。
第四,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,強(qiáng)力整治“問(wèn)題食堂”。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,重拳出擊,整治“問(wèn)題食堂”和管理不力的學(xué)校。半年來(lái),我局組織力量對(duì)各級(jí)各類學(xué)校食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了二次督查和一次暗訪,對(duì)食品衛(wèi)生管理差、安全隱患大的學(xué)校進(jìn)行了通報(bào),并責(zé)令學(xué)校及時(shí)整改??h衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所對(duì)“問(wèn)題食堂”也進(jìn)行了罰款和限期整改的處罰。與此同時(shí),各片區(qū)督學(xué)和學(xué)校也加強(qiáng)了食品衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督,對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改措施,并限期改進(jìn),把可能發(fā)生食物中毒的隱患消滅在萌芽狀態(tài),杜絕了食物中毒和腸道疾病的發(fā)生。
學(xué)校年度工作總結(jié)【篇5】
在丹桂飄香的季節(jié),我們進(jìn)入了xx師范學(xué)院。生活部的工作說(shuō)不上累,但有時(shí)會(huì)和學(xué)習(xí)有沖突,這就顯得時(shí)間不夠。生活部的工作主要就是查宿舍衛(wèi)生,我們不間斷的檢查宿舍,規(guī)定不能在休息時(shí)間查,以免打擾別人休息。
通過(guò)學(xué)生會(huì)各部]的努力和配合,本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)得以有序順利進(jìn)行,我們完成了本學(xué)期我部應(yīng)盡的職責(zé)并且積極配合自管會(huì)的工作。下面對(duì)過(guò)去的工作做一下回顧和小節(jié):
一、部門(mén)建設(shè)及工作方面
1.為了使學(xué)生會(huì)實(shí)力更強(qiáng)大,生活部應(yīng)時(shí)宜,在開(kāi)學(xué)初,生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會(huì)成員的換屆,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選,最終確定了生活部的新一界的成員;
2.新一界的成員確定下來(lái)后,我部開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議,旨在讓新老成員互相熟悉。并讓老成員帶領(lǐng)新成員熟悉工作。這為部門(mén)完成本學(xué)期的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3.針對(duì)部門(mén)工作的需求,將成員分成了若干小組,這樣有助于分組對(duì)xx學(xué)院五系的所有宿舍的檢查。每周定期檢查宿舍衛(wèi)生,不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理制度,同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解訣。
二、配合其他部門(mén)工作
1.這學(xué)期學(xué)校舉辦了各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生會(huì)起了很重要的作用。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我部配合學(xué)生會(huì)工作,為運(yùn)動(dòng)員服務(wù);
2.在“宿舍衛(wèi)生大比拼”活動(dòng)中,我部檢查宿舍的力度加大,要求更嚴(yán)格,力求做到公平公正,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
從總體上看,本學(xué)期我部工作完成較好,取得一定的效果。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好,才能更好的為他人服務(wù)。
學(xué)校年度工作總結(jié)【篇6】
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全校師生步調(diào)一致,積極配合,不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新,形成了“共識(shí)、共創(chuàng)、共享”的新局面,出色完成了上級(jí)和學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù),成績(jī)斐然,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就,現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、以人為本、快樂(lè)工作
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期,我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī),認(rèn)真落實(shí)教育精神,確保上傳下達(dá),政會(huì)暢通的同時(shí),根據(jù)我校實(shí)際情況,完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度,使全體教師明確各自的職責(zé),各司其職,各盡所能,積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們?cè)诠芾碇贫然?,?guī)范化,民主化的同時(shí),積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。以人為本,將心比心,使全體教師牢固地樹(shù)立起教育為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把著眼孩子的終身發(fā)展,為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念,把“辦讓家長(zhǎng)滿意的教育,社會(huì)需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。工作中領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活,使老師在這里心情舒暢,快樂(lè)工作。學(xué)校就像一個(gè)家,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成凝聚力,以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊,生動(dòng)活潑。
二、以德治校、塑造靈魂
師德是教育之魂。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對(duì)教師師德建設(shè)工作高度重視,為確保師德建設(shè)工作的順利開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃,將師德建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中。為將工作落到實(shí)處,我校還建立了《師德檔案》,對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)估、師德總結(jié);定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等文件;充分利用早讀、品德課、國(guó)旗下演講等形式,提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;廣泛開(kāi)展有益活動(dòng),營(yíng)造多方教育氛圍??傊荒陙?lái),我校立足實(shí)際,不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句,及時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào),得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置等方式,提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感,_______專題樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚,同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺(jué)中接受教育,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作:
1、鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修,提高教師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的重要標(biāo)志,為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求,我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修,提高學(xué)歷層次。
2、強(qiáng)化在職教師的崗位知識(shí)和能力的培訓(xùn)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期邀請(qǐng)縣教研室教師對(duì)在職教師集中培訓(xùn)。同時(shí),通過(guò)說(shuō)課、公開(kāi)課、示范課等形式,提高教師駕馭教材和課堂的能力,并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的開(kāi)放式培訓(xùn)計(jì)劃,拓寬教師視野,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)?!白叱鋈ァ奔醋叱鲂iT(mén),走進(jìn)名校,走進(jìn)名師課堂,如:本期有兩位老師到北京、重慶聽(tīng)課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念,帶回別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí)提高。
四、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線,是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此,我校在學(xué)校管理工作中,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有:
1、嚴(yán)把備課關(guān)。在備課方面,我們制定了備課細(xì)則,要求每位教師既備教材,又備學(xué)生,既備教法,又備學(xué)法,寫(xiě)出規(guī)范教案,堅(jiān)決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量,加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上,我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,分層施教
。我校從一開(kāi)學(xué)就狠抓了課堂教學(xué),把九月份定為“聽(tīng)課月”,要求青年教師上“過(guò)關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”,十月、十一月我校又開(kāi)展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長(zhǎng)開(kāi)放課、調(diào)研課等活動(dòng),促使他們互幫互學(xué),共同提高。另外,我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,如組織教案評(píng)比、說(shuō)課比賽、上公開(kāi)課、論文競(jìng)賽、教育科研課題研究等活動(dòng),給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)期結(jié)束,老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高,特別是十二月初的家長(zhǎng)開(kāi)放課家長(zhǎng)非常滿意。
3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣,力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開(kāi)拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,重視系統(tǒng)訓(xùn)練,體現(xiàn)梯度,題量適當(dāng),難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致,不漏批錯(cuò)批,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改,批改要規(guī)范,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,要作好記錄,分析原因,及時(shí)講評(píng)和糾正。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng),對(duì)無(wú)力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo)。
4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。堅(jiān)持“抓兩頭,帶中間”的輔導(dǎo)策略,實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間,課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo),利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí),多練習(xí),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其要做好差生的思想工作,維護(hù)他們的尊嚴(yán),培養(yǎng)他們的自信,切不能簡(jiǎn)單粗暴。
五、努力打造教育教學(xué)特色,以特色打造品牌。
為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢(shì)的發(fā)展需要,學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開(kāi)設(shè)上,學(xué)校除開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定的必修課程以外,還結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),從一年級(jí)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課。其次,全面開(kāi)設(shè)國(guó)家要求開(kāi)設(shè)的課程課,通過(guò)古典名篇的誦讀使學(xué)生體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,從小受到國(guó)學(xué)精髓的熏陶;再次,通過(guò)讓學(xué)生堅(jiān)持每天20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間,使每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字;另外還開(kāi)設(shè)閱讀與欣賞課,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)校年度工作總結(jié)【篇7】
生活部在院學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及上屆老干部的大力支持下,新一屆生活部運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)將近一年了,在我們接任生活部這一年中,無(wú)論是獲得或是付出真的很多,獲得的是更多的是自己能力得到提高,付出的是我們心力和汗水,充分發(fā)揮全體干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,勤勤懇懇工作。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們本著為全院師生提供服務(wù)為宗旨,積極的投入到工作中。我們主要負(fù)責(zé)餐廳秩序和文明監(jiān)督及甲流的防控工作,通過(guò)生活部成員的共同努力,生活部的工作得到了很大的改進(jìn)和提高。現(xiàn)將本學(xué)期生活部開(kāi)展的一些工作總結(jié)如下:
一、工作的完善
本學(xué)期的常規(guī)工作主要負(fù)責(zé)餐廳秩序和文明監(jiān)督及甲流的防控工作現(xiàn)將工作分開(kāi)總結(jié)。
首先為餐廳秩序的維持和監(jiān)督工作:
1、建立“生活部餐廳值勤安排”制度,大家各司其能,明確責(zé)任分工,保證工作的順利進(jìn)行;
2、生活部主要負(fù)責(zé)餐廳的執(zhí)勤工作,由于餐廳場(chǎng)地和環(huán)境限制,給我們生活部的工作帶來(lái)了很大的不便,特別是在同學(xué)們排隊(duì)打飯方面,效果很不好,但在我們部長(zhǎng)和干事的共同商量下,我們解決了這一問(wèn)題,現(xiàn)在食堂的排隊(duì)基本讓我們滿意;
3、由于原有生活部的干事缺乏,需要補(bǔ)充新鮮血液,使我生活更加完善,我們還在x月底招進(jìn)了x名新的干事。新干事上任后,表現(xiàn)出較高的工作積極性,為每個(gè)人安排的任務(wù),大家基本都能出色的完成;
4、為了能讓我們生活部的成員執(zhí)勤得到合理的分配,我們結(jié)合各位的課程表安排了食堂執(zhí)勤,并根據(jù)個(gè)人能力安排工作,各盡其責(zé),各盡其能,分工明確,責(zé)任到人;并印制了人員分配表,并將表格的形式發(fā)放到每一位成員手中;
5、為了生活部的每一位成員一個(gè)交流、溝通的平臺(tái),生活部先后建立了qq群和網(wǎng)站,并及時(shí)發(fā)布最新消息,還將生活部每位成員的聯(lián)系方式打印后發(fā)放給每一位成員;
6、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的食堂執(zhí)勤,我們發(fā)現(xiàn)生活部的干事沒(méi)有以前那樣的認(rèn)真,達(dá)不到我們所要的效果,在x月x日晚上召集生活所有的成員開(kāi)了生活部會(huì)議,各干事的自評(píng)總結(jié)會(huì)議。通過(guò)此次會(huì)議,干事已經(jīng)沒(méi)有了思想問(wèn)題,工作由開(kāi)始的不想干、怕苦、覺(jué)得丟臉變成了現(xiàn)在的愿意去干、不怕苦、不怕丟臉了,并且想去把它干好,干得漂亮。生活部的干事有了明顯的進(jìn)步,當(dāng)然效果也非常明顯,并超出我們所想象的效果;
7、除了每日兩次的餐廳秩序維持與監(jiān)督,生活部每周還要會(huì)同學(xué)生處及飲食管理服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各個(gè)餐廳的內(nèi)部衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),保護(hù)師生的利益免受侵害;
8、每月一次的餐廳滿意度調(diào)查,將同學(xué)們們反映的問(wèn)題上報(bào)飲食管理服務(wù)中心及學(xué)生處,并提供《滿意度調(diào)查報(bào)告》。實(shí)時(shí)掌握餐廳的衛(wèi)生狀況;
9、在學(xué)院“雙評(píng)”期間,為了保證雙評(píng)工作的順利進(jìn)行,生活部特制訂了“雙評(píng)’期間工作安排”每日早、中、午三餐期間在餐廳值勤,并安排專人負(fù)責(zé),出色的完成任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
二、工作交流
1、為了加強(qiáng)各系部的工作交流,我們主動(dòng)與餐廳聯(lián)系,交流各自的工作經(jīng)驗(yàn),我們相互幫助,相互學(xué)習(xí),使兩著能夠更好的開(kāi)展工作;
2、主動(dòng)與學(xué)生會(huì)的其它部門(mén)進(jìn)行溝通,聽(tīng)取其他部門(mén)的計(jì)劃,向他們介紹我們的工作,增強(qiáng)彼此之間的了解;
3、我部在剛開(kāi)始展開(kāi)工作時(shí),由于大多是大一的新生,對(duì)很多的情況都不了解。而在此時(shí),各部門(mén)的老干部給了我們很大的支持;
4、積極配合其他系部及上級(jí)的工作;
5、積極與各系(院)生活部或相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系。
三、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)
為了更好地服務(wù)于同學(xué),我系生活部的干部和干事都積極地參加了院上和系上的各種培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),我們對(duì)生活部有了更深層次的了解,我們的干事對(duì)生活部的工作也有了自己的方法。對(duì)在生活部工作的開(kāi)展也有了許多積極的想法。為我在生活部工作的開(kāi)展提出了許多的好的建議。我們?cè)趚月份邀請(qǐng)實(shí)踐部對(duì)部門(mén)進(jìn)行了素質(zhì)拓展培訓(xùn),培訓(xùn)主題為“團(tuán)結(jié)、感恩、內(nèi)部建設(shè)”。在培訓(xùn)上,同學(xué)們都積極發(fā)言,各抒己見(jiàn)。通過(guò)培訓(xùn),大家對(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí),并表示在今后的工作中盡職盡責(zé),積極為大家服務(wù)。
四、管理制度
1、加強(qiáng)干事的出勤情況管理,我們實(shí)行考核制度,每天生活部2位副部長(zhǎng)都會(huì)到食堂對(duì)每位干事打考勤,并作好每一位成員的出勤情況作好記錄;
2、實(shí)行人性化管理,淡化等級(jí),增進(jìn)溝通,共同促進(jìn)。工作時(shí),擺正態(tài)度,認(rèn)真工作。一切都要按照規(guī)定來(lái)執(zhí)行。工作之外,我們是同學(xué)、是朋友。
五、組織建設(shè)
1、責(zé)任分工,對(duì)各個(gè)副部長(zhǎng)進(jìn)行責(zé)任分工,分為工作與思想兩個(gè)方面,保證兩項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,兩手抓,兩手都要硬;
2、生活部?jī)?nèi)部分為常規(guī)組、秘書(shū)組及活動(dòng)組,常規(guī)組主要負(fù)責(zé)每日的常規(guī)檢查,是重中之重;秘書(shū)組負(fù)責(zé)每日人員的考勤、信息統(tǒng)計(jì)及書(shū)面活動(dòng);活動(dòng)組負(fù)責(zé)常規(guī)工作之外的內(nèi)部活動(dòng),保證大家的工作積極性。
六、例會(huì)制度
每周五召開(kāi)部門(mén)例會(huì),上交部門(mén)周工作總結(jié),針對(duì)本周內(nèi)部門(mén)出現(xiàn)的問(wèn)題做出總結(jié),并對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排,做到工作有計(jì)劃、有組織、有總結(jié),確保每一項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊;做好會(huì)議考勤及會(huì)議記錄,并注意留存。
以上是在過(guò)去的一學(xué)期里,生活部的具體工作情況。在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足,但相信我們?cè)谙聦W(xué)期里,我們會(huì)在不足中尋找新的起點(diǎn),爭(zhēng)取多為學(xué)院和同學(xué)們做更多的事情,全心全意地為大家服務(wù),能夠得到大家的肯定。我們會(huì)再接再厲,以身作則,遵守學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)前期的工作進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié),并在以后的工作中能夠做到更好。
學(xué)校年度工作總結(jié)【篇8】
20xx即將過(guò)去,我作為xx第一中學(xué)人事部門(mén)人員,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、立場(chǎng)鮮明講政治
人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹(shù)榜樣。
教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。
四、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之,我無(wú)愧于一個(gè)人民教師,共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié)
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小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇1
“一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校。”只有堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象。
(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,不以權(quán)謀私,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)的問(wèn)題。
(二)作風(fēng)民主,自覺(jué)接受黨支部和群眾監(jiān)督,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,不居功諉過(guò),有批評(píng)和自我批評(píng)精神。
在工作中,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,也能坦露心跡的互相交流,直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。
(三)為人正派,辦事公道,任人唯賢,用人所長(zhǎng),有容人之量。
學(xué)校非常重視“依法治校”,在處理日常事務(wù)方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),同仁大家下午好:
我是小葛寨小學(xué)校長(zhǎng),感謝中心校李校長(zhǎng)能給我們這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們梳理這一年的工作,下面我將本校所做的工作向諸位匯報(bào),恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
我的匯報(bào)要從學(xué)校的校門(mén)說(shuō)起,那是20xx年的5月15日,在學(xué)校例行安全檢查中,發(fā)現(xiàn)門(mén)口柱頭有傾斜的現(xiàn)象。我馬上給中心校李校長(zhǎng)和村里的朱書(shū)記做了匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)們的雷厲風(fēng)行讓我感動(dòng),不僅排除了隱患,村里更是直接撥出資金,重建了校門(mén),新建了門(mén)崗和廚房。李校長(zhǎng)說(shuō)的話至今我還記憶猶新“村里這么支持你的工作,是想讓你好好干,教育好小葛寨的孩子們”這是支持,更是鞭策。每天上班來(lái)到校門(mén)口,這句好就會(huì)在我耳邊響起,我想一定要好好干!
第一,我想給各位介紹一下我們這個(gè)集體。一個(gè)好的學(xué)校必然是大家的齊心協(xié)力。這里,我想請(qǐng)大家欣賞一組圖片。是我們的一次衛(wèi)生大掃除。
我們學(xué)??梢哉f(shuō)是個(gè)“老齡化”學(xué)校,最小的我也已年近不惑,但老也有老的優(yōu)點(diǎn),那就是經(jīng)驗(yàn)豐富。李運(yùn)民老師是中學(xué)高級(jí)教師,是我們學(xué)校的語(yǔ)文專家,他的敬業(yè)精神尤其值得我們大家學(xué)習(xí)。常明老師是學(xué)校的“本地通”,各個(gè)學(xué)生的家庭情況如數(shù)家珍。王擁軍老師更是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,學(xué)校布置的工作從來(lái)不打折扣。麗芳和小玲是我們學(xué)校的“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”,她們的成績(jī)最能說(shuō)明問(wèn)題。小方和孟偉是我的“左膀右臂”,學(xué)校的很多繁瑣工作都是他們?cè)谀瞰I(xiàn)。正是有了這些老師們的支持和努力,小葛寨小學(xué)才能蓬勃的向前發(fā)展!
第二,學(xué)校的教學(xué)工作
我經(jīng)常給我們的老師說(shuō),我們的成績(jī)到前面了大家會(huì)說(shuō)正常,他們才教幾個(gè)人,要是落后了,大家會(huì)怎么說(shuō)。.。.。.。所以,我們學(xué)校的教學(xué)工作策略就是“具體到每一個(gè)學(xué)生”。備課提前一周,教案檢查除了教案本以外,還有就是備課過(guò)程,(書(shū)本或教參上的批注)每位老師的'教科書(shū)上都要求做上批注,老師要講的習(xí)題必須自己先做。教學(xué)過(guò)程要求老師們每節(jié)課解決一個(gè)問(wèn)題即可,貪多不爛。我們的作業(yè)要求面批面改,包括練習(xí)冊(cè)、書(shū)面作業(yè)、報(bào)紙、試卷。學(xué)生的作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范,每月進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展。我們的每項(xiàng)工作實(shí)行周查制度,每周例會(huì)檢查。正是因?yàn)榇蠹业牟恍概?,我們的成?jī)才取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,已由英語(yǔ)的一枝獨(dú)秀到現(xiàn)在的百花齊放。本學(xué)期的期中考試除了英語(yǔ)繼續(xù)名列前茅。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面都有突破。
第三,學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)
學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的地方,而各種活動(dòng)也可以幫助孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀。我們每周的升旗儀式也是我?!暗掠逃钡闹麝嚨?,伴隨著建國(guó)70周年,我們也組織了各種活動(dòng),有手抄報(bào)、講紅色故事比賽等活動(dòng),培養(yǎng)孩子們從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校是以羽毛球?yàn)閷W(xué)生課外特色活動(dòng)的,每月舉行一次羽毛球相關(guān)的競(jìng)賽從最初的“顛球”到現(xiàn)在的“個(gè)人對(duì)抗賽”和“班級(jí)對(duì)抗賽”孩子們已經(jīng)從羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體會(huì)到團(tuán)結(jié)、互助、勇于拼搏、永不言敗的體育精神。當(dāng)然,除了羽毛球,隨著季節(jié)的不同我們還組織了其他活動(dòng),像最近進(jìn)行了冬季長(zhǎng)跑比賽,取的是全班的總成績(jī),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神。
最后一個(gè)向介紹的是學(xué)校的衛(wèi)生工作,我必須要感謝王利芳老師,因?yàn)樾l(wèi)生工作是她一手抓的。我校的衛(wèi)生實(shí)行的學(xué)生分塊,一天兩打掃兩檢查的方法,每周一進(jìn)行全校大掃除。每天王老師都會(huì)帶領(lǐng)各班的衛(wèi)生班長(zhǎng)對(duì)全校的衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,大課間給學(xué)生們反饋,正是因?yàn)橥趵蠋熓冀K如一的堅(jiān)持,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得以初步形成!
我們也知道,安全是所有工作的重中之重,所有工作都以安全為前提。
當(dāng)然,我們也有很多不足之處。就像蔡局長(zhǎng)批評(píng)的那樣,檢查評(píng)比了,但缺少有效的反饋和改正?;顒?dòng)進(jìn)行了,但沒(méi)有深挖活動(dòng)的意義,應(yīng)該讓學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)提高自己的思想認(rèn)識(shí)。下學(xué)期,我們將在各項(xiàng)工作中更加注重細(xì)節(jié),注重反饋!
謝謝大家!我的匯報(bào)完畢!
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇3
小學(xué)校長(zhǎng)年度總結(jié)
作為一名小學(xué)校長(zhǎng),每年的年度總結(jié)是我反思過(guò)去一年工作的重要時(shí)刻。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中,我了解到作為一個(gè)教育家和領(lǐng)導(dǎo)者,我肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和塑造他們未來(lái)的重要責(zé)任。以下是我對(duì)過(guò)去一年的工作的總結(jié)和反思。
作為校長(zhǎng),我的首要任務(wù)是確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),積極推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,為教師提供多樣化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)定期的教師培訓(xùn),不斷提高教師的教學(xué)技能,更新他們的教學(xué)方法,并與他們分享最佳實(shí)踐。關(guān)注教師的心理健康,提供適當(dāng)?shù)男睦碇С趾洼o導(dǎo),以確保教師在教學(xué)工作中能夠保持積極的態(tài)度和高效的工作效率。
為了培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,注重提供多樣化的教育課程。除了強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),也鼓勵(lì)學(xué)生參與藝術(shù)、體育和社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。提供豐富多彩的選修課程,滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求。同時(shí),建立了多種評(píng)估機(jī)制,通過(guò)考試、作業(yè)、項(xiàng)目和參與度等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估,以全面了解學(xué)生的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)表現(xiàn)。希望每個(gè)學(xué)生都能在全面發(fā)展的環(huán)境中充分展示自己的能力和潛力。
第三,學(xué)校與家長(zhǎng)之間的合作也是一直關(guān)注的重點(diǎn)。定期組織家長(zhǎng)會(huì)議和家長(zhǎng)參觀日,與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃。鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校的活動(dòng)和學(xué)習(xí),以促進(jìn)家校合作。通過(guò)家校合作,可以更好地了解學(xué)生的個(gè)性和需求,并尋找適應(yīng)他們發(fā)展的最佳途徑。
學(xué)校的管理運(yùn)營(yíng)也是我關(guān)注的重點(diǎn)之一。在過(guò)去的一年里,努力提高學(xué)校的運(yùn)營(yíng)效率和資源利用率。進(jìn)行了教室設(shè)施和設(shè)備的升級(jí)和維護(hù),確保學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。也積極爭(zhēng)取資金,開(kāi)展各類學(xué)?;顒?dòng)和項(xiàng)目。同時(shí),注重學(xué)校的安全管理和風(fēng)險(xiǎn)防范,加強(qiáng)了學(xué)生安全教育和校園安保措施。
作為校長(zhǎng),我意識(shí)到我的責(zé)任不僅僅是管理學(xué)校,還要成為學(xué)生和教師的榜樣。我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,并通過(guò)我的行為和言行影響他們。同時(shí),我也與教師保持密切的合作,共同為學(xué)校的發(fā)展而努力。
在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)校教育理念的創(chuàng)新和持久發(fā)展。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),我將努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的整體水平。我相信,只有通過(guò)的共同努力,才能夠建立一個(gè)更好的學(xué)校,讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工和親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!我是XXX小學(xué)的校長(zhǎng)XXX。今天,我非常榮幸能夠站在這里,向大家分享XXX小學(xué)過(guò)去一年的工作總結(jié)。
回顧過(guò)去一年,XXX小學(xué)在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體教職工的辛勤努力下,以及廣大家長(zhǎng)的大力支持下,取得了豐碩的成果。
讓我們來(lái)看看教學(xué)方面的成績(jī)。過(guò)去一年,我們不斷優(yōu)化教育教學(xué)理念,注重創(chuàng)新教育方式。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和靈活多樣的教學(xué)方法,我們成功提升了教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績(jī)顯著提高,不僅在各項(xiàng)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),還在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),贏得了學(xué)校榮譽(yù)。同時(shí),我們鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,讓他們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的運(yùn)用與拓展。
我們?cè)趲熧Y隊(duì)伍建設(shè)上取得了積極成果。我們不僅加大了對(duì)教師的培訓(xùn)力度,提高他們的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),還建立了一套完善的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)了教師的積極性和創(chuàng)造力。通過(guò)這一系列舉措,我們擁有了一支學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛,充滿活力和創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍。
同時(shí),我們更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生們的興趣愛(ài)好。學(xué)生們積極參與體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。這不僅促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展,還培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新精神,為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通與合作。我們積極開(kāi)展家校合作會(huì)、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),為家長(zhǎng)們提供了與教師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),我們更好地了解了家長(zhǎng)們的需求和意見(jiàn),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改進(jìn)。我們與家長(zhǎng)們攜手共同努力,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我想特別感謝教職工的辛勤付出和家長(zhǎng)們的大力支持。沒(méi)有你們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和支持,我們無(wú)法取得如此出色的成績(jī)。同時(shí),我也要感謝我們的學(xué)生們,你們的努力和成績(jī)是學(xué)校工作的最大動(dòng)力和驕傲。
展望未來(lái),XXX小學(xué)將繼續(xù)秉持“立德樹(shù)人,追求卓越”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,充分發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生成為有追求、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。在新的一年里,我們將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量和教師隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校和家庭之間的緊密結(jié)合,在全面建設(shè)素質(zhì)教育的征程中,開(kāi)創(chuàng)XXX小學(xué)更加美好的明天。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工和家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心!愿我們共同努力,共同為XXX小學(xué)的發(fā)展盡心盡力!
小編感謝您的閱讀!
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇5
農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)年度總結(jié)
時(shí)光如梭,又一年即將過(guò)去,回顧這一年的工作,當(dāng)令我深感榮幸和自豪。我是一名農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一年的艱苦努力,我和我的團(tuán)隊(duì)取得了一系列的成績(jī),共同見(jiàn)證了小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
一、學(xué)生素質(zhì)明顯提高
作為教育工作者,我們最大的成就當(dāng)然是看到學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在過(guò)去的一年中,我和我的團(tuán)隊(duì)時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生,不僅注重學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在我們的共同努力下,學(xué)生們的素質(zhì)得到了顯著提高,不僅在學(xué)業(yè)上有了優(yōu)異的成績(jī),而且在身心健康、品德修養(yǎng)等多個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。每一個(gè)學(xué)生都在我們的悉心關(guān)愛(ài)下獲得了更好、更全面的發(fā)展。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提升
一個(gè)好的學(xué)校離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我們注重教師隊(duì)伍的建設(shè),以提高教師素質(zhì)、激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力為目標(biāo),持之以恒地開(kāi)展各種專業(yè)培訓(xùn)和技能提升工作。同時(shí),我們建立了嚴(yán)密的考核機(jī)制,制定了具體的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)分工,讓教師們更好地發(fā)揮自己的職業(yè)價(jià)值,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
三、學(xué)校設(shè)施改善明顯
硬件設(shè)施的改善是提高教育質(zhì)量的重要保障。作為一所農(nóng)村小學(xué),我們?cè)谠O(shè)施條件上還存在不少不足。為此,我們積極爭(zhēng)取政府支持,進(jìn)行了一系列設(shè)施改善工作,包括校舍維修改造、教室裝修、學(xué)生宿舍改善等多個(gè)方面。經(jīng)過(guò)我們的努力,學(xué)校的硬件設(shè)施得到了明顯的改善,進(jìn)一步提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
四、社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大
在去年,我們開(kāi)展了許多有意義和具有影響力的活動(dòng),如“文明禮貌校園”創(chuàng)建、“教育公平”講座、“防欺凌”主題教育等。我們積極向社會(huì)傳遞了正能量,得到了廣大師生和家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同。此外,我們還加強(qiáng)校園開(kāi)放和對(duì)外交流,讓更多的人了解并認(rèn)可我們的教育理念、教育教學(xué)成果和教育質(zhì)量。
五、管理水平不斷提升
作為一名校長(zhǎng),管理水平的提升是非常重要的。在過(guò)去一年中,我認(rèn)真傾聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)了教育管理和組織協(xié)調(diào)工作。從教師日常工作的安排到校園文化建設(shè)的規(guī)劃,都注重讓管理更加科學(xué)化、規(guī)范化和人性化。通過(guò)各種方式提高師生的安全意識(shí)和法制觀念,加強(qiáng)校園管理和教育工作的規(guī)范,切實(shí)保障了師生的身心健康和安全。
總之,我們所取得的這些成績(jī)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,離不開(kāi)學(xué)校各個(gè)部門(mén)和每一位師生的配合與支持。在新的一年,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新教育工作機(jī)制、改進(jìn)教學(xué)方法,為學(xué)生們提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。讓我們共同期待,為建設(shè)一個(gè)更加美好的農(nóng)村教育新時(shí)代而努力奮斗!
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇6
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”是我校三年來(lái)的辦學(xué)思路。教學(xué)質(zhì)量的提升,離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的管理。我們主要從以下幾方面抓起:
1、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,但校長(zhǎng)親臨教學(xué)課堂第一線,不定期地對(duì)教師進(jìn)行聽(tīng)課、及時(shí)與有關(guān)教師交換意見(jiàn),并在教研活動(dòng)中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析,提出課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題與對(duì)策。
2、定期或不定期對(duì)有關(guān)教師,尤其是對(duì)青年教師,進(jìn)行備課、作業(yè)批改的檢查,并將其作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的考評(píng)依據(jù)。
3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn),傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,部署下階段的教學(xué)教研工作。
4、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測(cè),特別重視考試的監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析與反饋,對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的教師將給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)期末考試成績(jī)不好的科目,要求課任教師反思并找準(zhǔn)對(duì)策。
5、學(xué)期初,根據(jù)本校各年級(jí)教學(xué)工作實(shí)際,制定了可行的教學(xué)工作計(jì)劃。在教師缺編的情況下,仍按計(jì)劃編排課程,正常開(kāi)展教學(xué)工作。
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇7
小學(xué)校長(zhǎng)是承擔(dān)著很多責(zé)任和使命的職位,其年度考核總結(jié)至關(guān)重要??己丝偨Y(jié)可以幫助校長(zhǎng)了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為下一年的工作提供方向和指引。因此,本文將從以下幾個(gè)方面分析小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)的重要性和必要性。
首先,小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。校長(zhǎng)在一年的工作中,肯定有做得好的方面,也有需要改進(jìn)的地方。通過(guò)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),就可以對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的分析,找到工作中的亮點(diǎn)和弱點(diǎn)。比如,有些校長(zhǎng)在教育教學(xué)中奉行以人為本,注重學(xué)生身心健康,注重師生關(guān)系,這些優(yōu)點(diǎn)都是可以在總結(jié)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的。同時(shí),也可以從工作中發(fā)現(xiàn)不足之處,比如在班級(jí)管理中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,或者在安排工作中存在一些不合理的地方等等??傊l(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足之處對(duì)于適應(yīng)教育的發(fā)展、創(chuàng)新管理和提高校長(zhǎng)工作水平非常重要。
其次,小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)有助于為下一年的工作提供方向和指引。通過(guò)對(duì)本年的工作進(jìn)行總結(jié),可以歸納出自己工作中最為重要的任務(wù)和目標(biāo)。這樣有利于在下一年的工作中精力更加集中,做到針對(duì)性更強(qiáng)的工作計(jì)劃。比如,有些校長(zhǎng)在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面做得不夠出色,可以在下一年的工作中注重加強(qiáng)教育教學(xué)中的課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作。只有明確了自己的方向和目標(biāo),才能讓工作更有針對(duì)性,更加有效率。
最后,小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)還有助于校長(zhǎng)的自我提升和個(gè)人成長(zhǎng)??偨Y(jié)本身就是一種思考和調(diào)整的過(guò)程,透過(guò)總結(jié)可以看到自己做得好的地方,也可以看到自己做得不好的地方。在總結(jié)的過(guò)程中,可以反思自己工作的優(yōu)缺點(diǎn),探究自己在工作中遇到的難題和問(wèn)題,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣一方面可以讓自己更加自信,同時(shí)也可以增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和工作水平。
綜上所述,小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)對(duì)于校長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)以及教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展都有著重要的作用。只有通過(guò)認(rèn)真的總結(jié)工作,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為下一年工作提供方向和指引,才能夠更加有效地推動(dòng)教育教學(xué)和校園管理的工作,不斷提升小學(xué)校園的教育質(zhì)量和管理水平。
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇8
在過(guò)去的20xx年,xx小學(xué)上下一心,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹(shù)人”的xx教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),積極踐行xx教育“學(xué)在xx”品牌建設(shè)。
一年來(lái),學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī)。
一、抓師德師風(fēng),踐行大愛(ài)教育
“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開(kāi)展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹(shù)立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。
特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己?,F(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
二、抓常規(guī)制度,促進(jìn)規(guī)范管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:
1。狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),并要求她們及時(shí)改正。
學(xué)校針對(duì)青年教師,開(kāi)設(shè)了專門(mén)的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《xx小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)
校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
2。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。
3。狠抓安全常規(guī),保障校園平安
學(xué)校建立了門(mén)衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保校園平安。
三、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)
(一)完善教科研隊(duì)伍,規(guī)范教科研活動(dòng)
1。健全教科室各項(xiàng)制度,重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強(qiáng)教師開(kāi)展科研工作的主動(dòng)性。
2。扎實(shí)做好我校主持的衢州市、xx市兩級(jí)課題結(jié)題工作,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利今后的課題研究工作。
(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教科研水平
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作:
1。集體備課,資源共享
學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2。開(kāi)展“江郎夜話”教師讀書(shū)論壇
教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書(shū)籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開(kāi)講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。通過(guò)活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過(guò)交流,老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書(shū)教師”,取得了較好效果。
3。教師“基本功PK賽”
全體教師分學(xué)科,開(kāi)展“基本功PK賽”,分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?;剡^(guò)頭來(lái),我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫(xiě)字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來(lái)的是一份自信!
4。教學(xué)札記真實(shí)有啟
一年來(lái),學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇,并選擇優(yōu)秀
的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xx小學(xué)幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過(guò)活動(dòng),我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。
5。教研課堂扎實(shí)有效
一年來(lái),學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過(guò)“小組磨課備課,大組評(píng)課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通!
6。聘請(qǐng)外援講座,注入新鮮活力
20xx年上學(xué)期,我們按計(jì)劃邀請(qǐng)了幾位名師給老師們講座。3月7日,xx老師給我們開(kāi)“談?wù)勅绾伍_(kāi)展實(shí)踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請(qǐng)xx給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評(píng)!名師和名校長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!
7。以教學(xué)案例、課題研究為載體,開(kāi)展系列大思考、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,分裝成冊(cè),成為了學(xué)校教育工作寶貴的財(cái)富。通過(guò)組織教師參加教育局開(kāi)展的“學(xué)在xx”系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴(kuò)大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
四、抓校園文化,提升學(xué)校內(nèi)涵
學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在,是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。20xx年,我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,從“文明”入手,以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過(guò)化班級(jí)管理,豐富多彩校園活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。
1。開(kāi)展“文明行為,文化校園”系列活動(dòng)
①?gòu)?0xx年學(xué)校校園廣播開(kāi)通以后,每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開(kāi)通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊;
②開(kāi)展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng);
③抓住各種契機(jī),開(kāi)展系列活動(dòng)。清明前夕,學(xué)校部分師生來(lái)到吳奇龍烈士墓前,敬獻(xiàn)鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年,得知六(2)班學(xué)生xx,被查出患急性淋巴癌,在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),共籌到善款17500元,并及時(shí)送到毛周俊家人手中。
④6月份,學(xué)校舉行了“校園文化,展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫(huà)、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽,激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣;
⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛(ài)我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受美好的生活。
2。積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)
組織全校各班開(kāi)展每個(gè)學(xué)生“每月一書(shū)”讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、2篇經(jīng)典小古文,期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開(kāi)展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書(shū)體會(huì)比賽,“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。
3。切實(shí)落實(shí)“體藝2+1”
落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,要求體育組,每?jī)芍荛_(kāi)展一次以年級(jí)為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。
學(xué)校要求音樂(lè)組老師,帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)興趣小組。以點(diǎn)帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
4。利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理
本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、抓安全保障,推進(jìn)教育現(xiàn)代化
xx小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,以項(xiàng)目為載體,積極開(kāi)展學(xué)?;?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)。
1。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車(chē)輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過(guò)致家長(zhǎng)一封信等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車(chē)輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車(chē)的路隊(duì)接送工作。
2。加大投入,改善閱讀條件
學(xué)??朔布O(shè)施差的困難,積極籌措資金,今年學(xué)校又新增圖書(shū)xx多冊(cè),認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書(shū),我快樂(lè)”的校園讀書(shū)熱潮中。
3。xx小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開(kāi)展的如火如荼。截止目前,2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開(kāi),工程將在明年8月底完工,爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。
4。今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái),為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦,增添了2臺(tái)電子白板,使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。
六、取得的成績(jī)
20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中,xx老師撰寫(xiě)的《xx》在《xx教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);xx撰寫(xiě)的《xx》獲xx市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);xx寫(xiě)的《xx》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外,還有x篇論文獲二等獎(jiǎng),xx篇論文獲xx市三等獎(jiǎng)。
課題研究成績(jī)不俗。xx主持的小課題《xx》獲xx市一等獎(jiǎng);xx主持的xx市重點(diǎn)課題《xx》獲xx市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲xx市三等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在xx和xx立項(xiàng)。
在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在“xx首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);xx老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)培訓(xùn),xx在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有xx多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽,有xx多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,有成功也有挫折,有成績(jī)也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在困境中求發(fā)展,在成績(jī)上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。
2017小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)二
一年多來(lái),在新一屆縣教體局“326”工作思路引領(lǐng)下,堅(jiān)持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的學(xué)?!边@一辦學(xué)思想;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、基礎(chǔ)實(shí)施工作
1、一年級(jí)教室全部安裝護(hù)窗。
2、所有教室、辦公室更換了窗簾。
3、二(5)班教室安裝了電子白板。
4、所有樓道、幼兒、一年級(jí)教室安裝了42個(gè)監(jiān)控。
5、圖書(shū)室裝了6個(gè)吊柜。
6、維修了大門(mén)及在大門(mén)外安裝了防護(hù)欄。
7、購(gòu)置了120套雙人桌凳。
二、政教工作
(一)德育、養(yǎng)成教育工作
1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、心理特點(diǎn)知道了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練內(nèi)容與重點(diǎn)。二月份為養(yǎng)成教育活動(dòng);三月份是學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動(dòng);四月份為愛(ài)國(guó)主義教育,誠(chéng)信禮儀教育;五月份是環(huán)境保護(hù)教育、衛(wèi)生健康教育;六月份是少先隊(duì)教育活動(dòng)。
2、堅(jiān)持每?jī)芍苌淮螄?guó)旗;每周二、四課間操之后紅領(lǐng)巾廣播,緊跟形勢(shì),把握時(shí)代脈搏,主題鮮明,形式多樣,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩;愛(ài)校園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)等,以此蕩滌他們心靈,陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì),宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。
4、組織五、六年級(jí)學(xué)生去參觀東征紀(jì)念館緬懷革命先烈。
5、開(kāi)展清明時(shí)節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng);要求學(xué)生做以“清明”“清正廉潔”“安全教育”等為主題的手抄報(bào)或畫(huà)漫畫(huà);搜集、積累并背誦有關(guān)“清正廉潔”的格言警句。
6、開(kāi)展豐富多彩的“慶六一”系列活動(dòng)。
7、成立了學(xué)生合唱團(tuán)、口風(fēng)琴興趣小組、繪畫(huà)興趣小組,利用下午活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教學(xué),豐富了學(xué)生的課余生活。
8、加強(qiáng)班主任管理工作,制定了班主任考核細(xì)則,班級(jí)管理細(xì)則,定期或不定期召開(kāi)班主任會(huì)議,研討班級(jí)教學(xué)情況,交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等,提升了班主任的管理水平。
(二)安全工作
①通過(guò)教代會(huì)完善并制定安全工作制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
②學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長(zhǎng)通知書(shū),與幼兒家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀,確保了安全事故零發(fā)生。
③實(shí)行路隊(duì)制,路隊(duì)長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé)。
④學(xué)校有專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,堅(jiān)持安全日查制。
⑤堅(jiān)持安全隱患排查制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向教體局逐級(jí)上報(bào),杜絕瞞報(bào)或遲報(bào)。
⑥堅(jiān)持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點(diǎn)學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
⑦每學(xué)期初都要對(duì)乘坐接送車(chē)的學(xué)生進(jìn)行排查摸底,召開(kāi)乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),教育家長(zhǎng)不坐“三無(wú)”車(chē)輛,并提醒家長(zhǎng)與乘車(chē)司機(jī)簽訂安全協(xié)議。
⑧制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案,開(kāi)學(xué)初組織了地震應(yīng)急演練,提高了全體師生的防范意識(shí)。
⑨利用周會(huì)、廣播、國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育。
一年來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
三、教學(xué)、教研工作
(一)教學(xué)方面
1、科學(xué)、合理地安排課程表,做到開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。
2、組織好一年級(jí)新生入學(xué)工作,建立學(xué)生學(xué)籍簿,填寫(xiě)學(xué)籍登記表,做好電子檔案儲(chǔ)備工作。
3、嚴(yán)格按上級(jí)下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),對(duì)學(xué)生變動(dòng)資料及時(shí)收集、填寫(xiě)、完善。
4、開(kāi)學(xué)初制定各類計(jì)劃:如教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、集體備課計(jì)劃、校本教研計(jì)劃、政教工作計(jì)劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習(xí)冊(cè),做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一,并做好記錄,做出評(píng)價(jià),同時(shí)做一期專題匯報(bào),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足。
6、認(rèn)真組織期中、期末考試,做好質(zhì)量分析報(bào)告,并在各年級(jí)評(píng)選出“十大學(xué)星”“十大學(xué)子”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、組織好“六一”綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
8、切實(shí)做了對(duì)《呂梁教育》的發(fā)行、宣傳和學(xué)習(xí)工作,號(hào)召全校師生踴躍投稿,積極組織了師生稿件的選送工作。
(二)教研方面
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,建立了管理制度,制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則,從教學(xué)計(jì)劃、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、重新建立了教研組織體系,制訂了教研組長(zhǎng)制度。我校設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(高、中、低段),英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活(社會(huì))、音體美十個(gè)教研組,均有專人擔(dān)任組長(zhǎng),組長(zhǎng)教研活動(dòng)。教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初就制定好教研計(jì)劃和教研活動(dòng)安排,做到“三明確”(時(shí)間、地點(diǎn)、主題)。
3、我校的課型結(jié)構(gòu)形式多樣:有新調(diào)入教師過(guò)關(guān)課;青年教師提升課;師徒結(jié)對(duì)課;同課異構(gòu)課;優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課;省市骨干教師示范課,還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學(xué)期教師觀課次數(shù)不少于20節(jié)。
4、積極開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng):每周一、周二為課堂教學(xué)技能大賽日,下午第一節(jié)議數(shù)學(xué),第二節(jié)議語(yǔ)文。每次都要對(duì)講課教師和議課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)量分。周三、周四、周五下午分別為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)教研活動(dòng)日。
5、在集體備課方面,制訂了計(jì)劃,建立了制度,重新選定了年級(jí)組長(zhǎng),由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集體備課。開(kāi)學(xué)初,年級(jí)組長(zhǎng)制定出集體備課活動(dòng)安排。集體備課以單元進(jìn)行,做到“五統(tǒng)一”(即教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì)),要求主備教師組織,其余同學(xué)科教師輔備,對(duì)主備教師設(shè)計(jì)的教學(xué)方案進(jìn)行研討,達(dá)成共識(shí),形成通案。
6、課堂教學(xué)改革,我校堅(jiān)持批判地吸收,靈活地應(yīng)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,形成了具有本校特色的教學(xué)模式。
7、開(kāi)展校本研訓(xùn)。我校開(kāi)展以“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓(xùn)。一、二年級(jí)下午第一節(jié)為寫(xiě)字課,三至六年級(jí)下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時(shí)間,且每周有一節(jié)閱讀課。開(kāi)展讀書(shū)推薦課、繪本課、課外閱讀課、經(jīng)驗(yàn)交流課等,開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,豐富了學(xué)生生活,提升了學(xué)生的閱讀能力。
8、加強(qiáng)學(xué)區(qū)連片教研活動(dòng)。我校與韓家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校組成第二學(xué)區(qū),(一)依靠“三借助”提升新教師水平,即(1)借助學(xué)區(qū)大教研組活動(dòng),做好對(duì)新教師進(jìn)行教學(xué)能力的培訓(xùn)。(2)借助學(xué)區(qū)內(nèi)小視導(dǎo),做好對(duì)新教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。(3)借助課題研究,給新教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。(二)開(kāi)創(chuàng)“五步推進(jìn)主題式”教研,即(1)主題發(fā)動(dòng)。(2)專業(yè)引領(lǐng)。(3)分組研究。(4)同伴互助。(5)交流展示。(三)我校為成員?!八徒滔锣l(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)。
(三)教師培訓(xùn)
本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。組織教師外出學(xué)習(xí),先后有十人次教師參加三晉之春、“創(chuàng)新教育”,班主任培訓(xùn),全國(guó)著名教師教學(xué)創(chuàng)新高效課堂教學(xué)觀摩,五項(xiàng)技能培訓(xùn),作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)等。還派相關(guān)年級(jí)教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動(dòng),先后在我校及東風(fēng)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)開(kāi)展的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)觀摩活動(dòng),并寫(xiě)出心得體會(huì),真正做到取其精華,為我所用之目的。
四、工會(huì)工作
1、開(kāi)學(xué)初,完善了檔案材料,各小組制定了工作計(jì)劃。
2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶?;顒?dòng)。
3、3月14日,為部分女職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。
4、“六一”期間,舉行了女職工“背夾籃球”趣味游戲活動(dòng)。
5、本學(xué)期堅(jiān)持每?jī)芍芪鍨榻處熁顒?dòng)日,教師以年級(jí)為單位輪流在“職工之家”進(jìn)行唱歌活動(dòng)。
6、登記了教職工生日,在每一位教職工生日之際,電子屏上總會(huì)顯示出“全體師生祝ⅹⅹ老師生日快樂(lè)!”的祝福語(yǔ)。
五、幼兒工作
1、學(xué)期初召開(kāi)“幼兒家長(zhǎng)會(huì)”并與其簽訂“幼兒安全責(zé)任狀”。
2、開(kāi)展幼兒教研活動(dòng)。3月,組織幼兒教師進(jìn)行了觀課、議課活動(dòng),促使教師互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、開(kāi)展幼兒豐富多彩的“慶六一”活動(dòng)匯報(bào)表演。目的在于展示孩子們的'才能,教師將所學(xué)知識(shí)貫穿于舞蹈、故事、朗誦、演講等節(jié)目當(dāng)中,孩子們熟練的表演、超常的發(fā)揮,贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
4、組織幼兒教師培訓(xùn)。先后派出多名教師參加“三晉之春”“班主任培訓(xùn)”等方面的學(xué)習(xí);還派全體幼兒教師到星星幼兒園參加教研活動(dòng),之后均要寫(xiě)出心得體會(huì)。
5、實(shí)施幼兒貧困資助。學(xué)校根據(jù)“石樓縣學(xué)前幼兒教育資助”有關(guān)規(guī)定,按比例把名額分配到各班,要求班主任按“失去雙親”、“單親家庭”“家庭確實(shí)貧困”的標(biāo)準(zhǔn)給予資助,并進(jìn)行一周公示,經(jīng)無(wú)異議后方才救助,將工作真正落到實(shí)處。
六、特色教育工作
(一)古詩(shī)文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,營(yíng)造了濃濃的書(shū)香校園,提升了辦學(xué)品位。正月十五日,在政府大樓參加了大型古詩(shī)文誦讀展演,得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。
(二)寫(xiě)字與閱讀能力提升實(shí)驗(yàn)開(kāi)闊了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。
1、一、二年級(jí)寫(xiě)字;三至六年級(jí)每周進(jìn)行閱讀故事積累;五六年級(jí)的閱讀積累要寫(xiě)出心得體會(huì)。
2、設(shè)立了圖書(shū)閱覽室,并健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、各班設(shè)立圖書(shū)角,要求每生捐一本書(shū),供孩子們輪流閱讀。
4、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長(zhǎng)廊,內(nèi)容為中外名人的讀書(shū)故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。
七、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
在教體局的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》與“十八大精神”、學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,每學(xué)期放假時(shí),定期向教師進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi),給教師們一個(gè)明白,還自己一個(gè)清白。
2、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等有關(guān)教師切身利益的事,也必須依據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過(guò)教代會(huì)、校委會(huì)研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到公平、公正,確保學(xué)校上一條心,共同做好學(xué)校的一切工作。
3、學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)組,制定了實(shí)施方案。
4、學(xué)校與每位教師簽訂了教師規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀。
5、開(kāi)學(xué)初通過(guò)告家長(zhǎng)通知書(shū)和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式,向家長(zhǎng)宣傳收費(fèi)政策,希望家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督學(xué)校和老師。
6、嚴(yán)禁教師亂收費(fèi),亂辦班,亂補(bǔ)課,亂訂資料等行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按責(zé)任實(shí)施處罰,并與績(jī)效工資直接掛鉤,一年內(nèi)不得評(píng)模評(píng)優(yōu),三年內(nèi)不得晉升職稱。
7、學(xué)校按規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)收費(fèi)政策,從不違規(guī)收費(fèi),每次收費(fèi)都進(jìn)行公示。
8、嚴(yán)格落實(shí)“”和關(guān)于狠剎“四風(fēng)”的各項(xiàng)規(guī)定、禁令。定期召開(kāi)民主生活會(huì)。
八、存在的問(wèn)題
1、因教室嚴(yán)重短缺,正常為六軌制的年級(jí),目前一、二年級(jí)為五軌,三至六年級(jí)為四軌,致使班容量過(guò)大,給分班及教學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
2、教師嚴(yán)重短缺,目前學(xué)校有18名代教,為提高教學(xué)質(zhì)量增添了無(wú)形的阻力,給學(xué)校的資金帶來(lái)了很大的壓力。
3、校本研修工作及課題研究仍有待加強(qiáng)。
綜上所述,在過(guò)去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī),學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),科學(xué)規(guī)范的管理,良好的教育教學(xué)環(huán)境,濃厚的校園文化氛圍受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
小學(xué)校長(zhǎng)年年度工作總結(jié) 篇9
小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師和親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!很高興能在這里向大家分享我作為小學(xué)校長(zhǎng)的年度考核總結(jié)。我要感謝教育局對(duì)我的支持和信任,同時(shí)也非常感激全體教職員工的辛勤付出和家長(zhǎng)們的理解與支持。正是憑借大家的共同努力,才取得了今年的優(yōu)異成績(jī)。
在過(guò)去的一年里,我秉持著“為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為教育的未來(lái)負(fù)責(zé)”的原則,帶領(lǐng)全校教職員工在教育理念、課程設(shè)置和教學(xué)方法上進(jìn)行了一系列的改進(jìn)和創(chuàng)新。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的幾個(gè)方面的考核:
學(xué)校管理。學(xué)校管理是整個(gè)教育體系中重要的環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生和教職員工的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在過(guò)去的一年里,我努力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,強(qiáng)化各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行力度,通過(guò)規(guī)范化的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)化的管理程序,提高了學(xué)校的行政效率和管理水平。我也注重師生的交流和溝通,組織多次教職工座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),積極聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,推動(dòng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系。
教學(xué)質(zhì)量。作為一所小學(xué)的校長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量是我職責(zé)的重要部分。在這一年中,我注重教師發(fā)展和培訓(xùn),鼓勵(lì)教師們參加各種教學(xué)方法的研討和培訓(xùn),引進(jìn)了最新的教育技術(shù)和教學(xué)資源,提供更好的教育資源給教師們,使他們能夠更好地教授學(xué)生。與此同時(shí),還建立了一套全面科學(xué)的評(píng)估體系,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問(wèn)題,并給予他們更加有針對(duì)性和個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
再次,學(xué)校環(huán)境。一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生和教職員工的發(fā)展至關(guān)重要。在這一年中,對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了全面的改造和提升,整修了教學(xué)樓的設(shè)施,增加了大量的圖書(shū),改善了教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還注重營(yíng)造和諧的校園氛圍,組織了各項(xiàng)豐富多彩的課外活動(dòng)和文化節(jié),讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
家校合作。學(xué)校與家長(zhǎng)之間的合作是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在這一年中,加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通,定期給家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生學(xué)習(xí)情況和個(gè)人發(fā)展的報(bào)告,同時(shí)也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和課程設(shè)置的制定,形成了良好的家校合作局面,共同關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過(guò)一年的努力和實(shí)踐,取得了顯著的成績(jī)。我也清醒地認(rèn)識(shí)到還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)傾聽(tīng)和尊重各方意見(jiàn),不斷提升自身的素質(zhì)和管理水平,與教職員工、家長(zhǎng)們攜手共進(jìn),為學(xué)生的發(fā)展和教育事業(yè)的未來(lái)貢獻(xiàn)更大的力量。
學(xué)校電工年度工作總結(jié)匯總
學(xué)生想要好好在校學(xué)校,離不開(kāi)學(xué)校里面各個(gè)崗位上的教職工人員,比如電工,是維護(hù)和保障學(xué)校電力系統(tǒng)正常運(yùn)行,那作為電工人員,到了年末是不是也要準(zhǔn)備好個(gè)人的工作總結(jié)呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理有關(guān)于學(xué)校電工年度工作總結(jié)范文,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!
學(xué)校電工年度工作總結(jié)【篇一】
作為學(xué)校的一名電工人員,要落實(shí)好校園的用電安全隱患,確保學(xué)生的人身安全。過(guò)去的一年工作情況,在處室領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及處室同志的協(xié)作下,保證了學(xué)校在水電方面工作的安全,圓滿地完成了本年度的工作任務(wù),簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想黨的十六大是改革開(kāi)放十三年以來(lái)的重要會(huì)議。大會(huì)確定中國(guó)要全面建設(shè)小康社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要方針。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)與活動(dòng),寫(xiě)出了如何做好后勤保障工作,為教育教學(xué)一線服務(wù)的學(xué)習(xí)筆記與體會(huì),得到好評(píng)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,積極參加各種安全救護(hù)技能的培訓(xùn)班,認(rèn)真嚴(yán)格地照章作業(yè),保一方平安,迅速及時(shí),排除故障,熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行權(quán)力和義務(wù)。
三、加強(qiáng)學(xué)校的水、電保障工作,預(yù)防不安全事故的發(fā)生,一年以來(lái)共維修水電達(dá)二百余次,署假期間配合外請(qǐng)工人更換水閥開(kāi)關(guān)、插坐、照明燈多處,有力地保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行,消除了一些可能造成事故的隱患。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并上報(bào)主管部門(mén),積極配合裝修工程隊(duì),保質(zhì)保量有序地按進(jìn)度完成了多功能廳的裝修及專用電源地改造工程,真正做到了保一方平安。按時(shí)查收門(mén)面房的水電費(fèi),無(wú)差錯(cuò)。
四、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)同志,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,配合其它同志做好內(nèi)勤工作,美化校園、凈化環(huán)境,為創(chuàng)衛(wèi)做出了一些貢獻(xiàn)。
認(rèn)真履行崗位職責(zé),全年無(wú)任何事故發(fā)生。新的一年,爭(zhēng)取把工作做的更好,使我校再創(chuàng)輝煌。
學(xué)校電工年度工作總結(jié)【篇二】
回想過(guò)去的一年工作情況,在處室領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及處室同志的協(xié)作下。保證了學(xué)校在水電方面工作的安全,圓滿地完成了上半年的工作任務(wù),簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、因天氣預(yù)報(bào),制定了寒假期間的應(yīng)急預(yù)案,確保西校區(qū)用水、用電安全。
2、加強(qiáng)春節(jié)期間的用水、用電巡查工作,安排值班人員每天作好記錄,避免事故的發(fā)生。
3、在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前起用了新水池。
4、及時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍8號(hào)樓電源進(jìn)行了檢修,在28號(hào)前恢復(fù)了正常用電。
5、搶修210余次,處理213項(xiàng)
6、我院西校區(qū)水、電設(shè)施嚴(yán)重受損,水電科自行組織搶修。搶修維修量大,共230余次。
7、學(xué)生宿舍接日常維修,搶修單2154項(xiàng),處理2543項(xiàng)。
8、更換維修教室日光燈102根,鎮(zhèn)流器117個(gè),啟輝器431個(gè)。
9、更換過(guò)道,廁所節(jié)能燈87個(gè)。
10、向?qū)W生宿舍追繳電費(fèi)100500元
11、教工宿舍水電費(fèi)、公示教職工未交水電費(fèi)名單
12、向電信公司、移動(dòng)公司追繳電費(fèi),為學(xué)校挽回經(jīng)濟(jì)損失近64154元。
13、學(xué)生4號(hào)、8號(hào)宿舍樓供電線,因用電量過(guò)大,電線燒斷,及時(shí)安裝人員分組進(jìn)行搶修,當(dāng)天完成了搶修任務(wù),恢復(fù)了正常供電。
14、為了不影響學(xué)生的安全用電,減少事故發(fā)生,我科室在取得校領(lǐng)導(dǎo)及處領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下,更換了8號(hào)僂的供電電纜。
15、水管所至新綜合樓供水管爆裂,我科室積極組織人員進(jìn)行搶修,經(jīng)過(guò)同志們的共同努力,搶修完成恢復(fù)供水。
16、由于供水公司水太低,化學(xué)樓教學(xué)實(shí)驗(yàn)受到影響,為了不影響教學(xué),為化學(xué)化工學(xué)院安裝管安裝管道泵兩臺(tái),解決了實(shí)驗(yàn)用水。
進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理,提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平,規(guī)范操作,增強(qiáng)責(zé)任感,加大檢查力度,確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn),水電工作人員每日巡查不少于1次,認(rèn)真記錄每日巡查維修情況,并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,配合學(xué)校搞好用電檢查,同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門(mén)各系、各班級(jí)齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹(shù)立節(jié)水節(jié)電的意識(shí),嚴(yán)禁私拉亂接,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理
學(xué)校電工年度工作總結(jié)【篇三】
今年我學(xué)校在安全生產(chǎn)工作當(dāng)中,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格管理、采取措施、杜絕隱患,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全工作的方針、政策、法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)了電工安全生產(chǎn)責(zé)任制,我為今年的工作做了以下總結(jié):
一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各種民主活動(dòng),參與民主管理,以**學(xué)校為家,努力工作,做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。
二、安全生產(chǎn)方面
1、貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,提高職工安全用電意識(shí),增強(qiáng)職工責(zé)任心。
2、落實(shí)完善安全用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)班組用電安全管理,鞏固安全基礎(chǔ)。
4、用電者要確保自身安全和他人安全。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面
多年來(lái),我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)電工知識(shí)基本知訓(xùn),供電系統(tǒng)知識(shí),線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運(yùn)行和維護(hù),電動(dòng)機(jī)維修和維護(hù),機(jī)床電氣控制線路,PLC控制等有關(guān)知識(shí)體系。每次學(xué)習(xí),我都學(xué)到一些新的理論,并用來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐,運(yùn)用到工作中來(lái),對(duì)**學(xué)校的供電系統(tǒng),控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn),受到一致的好評(píng)。
四、節(jié)能降耗方面
在節(jié)能方面,我積極運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),為**學(xué)校的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn)。如對(duì)**學(xué)校線路改造方面,為**學(xué)校每年節(jié)約電能十幾萬(wàn)度。同時(shí)又對(duì)**學(xué)校的老的設(shè)備,進(jìn)行電氣改造,使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。
五、實(shí)踐生產(chǎn)方面
1、電動(dòng)機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。
檢查引出線絕緣是否完好,電動(dòng)機(jī)是否過(guò)熱,查其接線是否符合銘牌規(guī)定,繞組和首、尾端電否正確;測(cè)絕緣電阻及直流電阻測(cè)查絕緣是否損壞。
繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),可以直接通電試驗(yàn),用三相調(diào)壓器開(kāi)始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法,為**學(xué)校多臺(tái)電機(jī)查找故障,并將其修好。
2、電壓電器故障的檢修實(shí)例:電壓斷路器故障。觸頭過(guò)熱,可聞到配電控制柜有味道,經(jīng)過(guò)檢查是動(dòng)觸頭沒(méi)有完全插入靜觸頭,觸點(diǎn)壓力不夠,導(dǎo)致開(kāi)關(guān)容量下降,引起觸頭過(guò)熱。此時(shí)要調(diào)整操作機(jī)構(gòu),使動(dòng)觸頭完全插入靜觸頭。通電時(shí)閃弧爆響,經(jīng)檢查是負(fù)載長(zhǎng)期過(guò)重,觸頭松動(dòng)接觸不良所引起的。
檢修此故障一定要注意安全,嚴(yán)防電弧對(duì)人和設(shè)備的危害。檢修完負(fù)載和觸頭后,先空載通電正常后,才能帶負(fù)載檢查運(yùn)行情況,直至正常。此故障一定要注意用器設(shè)備的日常維護(hù)工作,以免造成不必要的危害。
及時(shí)總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法,并記錄在案,用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
總之,在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來(lái),**學(xué)校未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障,而**學(xué)校通過(guò)多次技術(shù)改造,設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。