七一活動(dòng)總結(jié)幼兒園

七一活動(dòng)總結(jié)幼兒園集錦。

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七一活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇1

幼兒園七一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)示例如下：

1. 活動(dòng)目的：

本次文藝匯演旨在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立七一周年，展示幼兒園師生的文藝才華和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)師生的愛(ài)國(guó)情感和集體榮譽(yù)感。

2. 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：2023年7月1日

地點(diǎn)：幼兒園教室

3. 活動(dòng)內(nèi)容：

文藝匯演包括多個(gè)節(jié)目，如歌曲、舞蹈、器樂(lè)、戲劇、朗誦等，每個(gè)節(jié)目都有其獨(dú)特的主題和風(fēng)格。演出節(jié)目由幼兒園的師生組成，他們來(lái)自不同的領(lǐng)域和年級(jí)，展現(xiàn)了幼兒園師生的多樣性和才華。

4. 活動(dòng)流程：

(1)開(kāi)場(chǎng)白：主持人介紹活動(dòng)主題和背景，并向觀眾致以問(wèn)候和祝福。

(2)節(jié)目表演：每個(gè)節(jié)目都有其獨(dú)特的表演形式和內(nèi)容，師生們精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。

(3)互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人邀請(qǐng)觀眾參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如抽獎(jiǎng)、問(wèn)答等，增強(qiáng)活動(dòng)趣味性和參與度。

(4)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：根據(jù)演出質(zhì)量和參與度，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并為表現(xiàn)出色的老師和學(xué)生頒獎(jiǎng)。

5. 活動(dòng)評(píng)價(jià)：

本次文藝匯演活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和觀眾的高度評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為活動(dòng)展示了幼兒園師生的才華和創(chuàng)造力，讓他們感受到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和向上的精神。此外，活動(dòng)還增強(qiáng)了師生的愛(ài)國(guó)情感和集體榮譽(yù)感，讓他們更加熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)自己的幼兒園。

總結(jié)起來(lái)，本次文藝匯演活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，展示了幼兒園師生的才華和創(chuàng)造力，增強(qiáng)了師生的愛(ài)國(guó)情感和集體榮譽(yù)感。我們相信，這樣的活動(dòng)會(huì)在今后的幼兒園生活中繼續(xù)發(fā)揮作用，讓幼兒在活動(dòng)中得到更多的樂(lè)趣和收獲。

七一活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇2

為紀(jì)念建黨97周年，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感，實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部開(kāi)展“迎七一”系列活動(dòng)。

6月29日，實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)寧華帶領(lǐng)黨員走訪慰問(wèn)愛(ài)民社區(qū)兩位貧困老人，在慰問(wèn)中，寧園長(zhǎng)詳細(xì)了解了兩位老人的生活情況，表示將把幫扶作為常態(tài)工作，并送上了凝聚幼兒園心意的米、面、油等慰問(wèn)品，鼓勵(lì)老人樹(shù)立樂(lè)觀的生活態(tài)度。走訪慰問(wèn)活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部與愛(ài)民社區(qū)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)更加深入持久，也讓貧困家庭感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

7月2日，開(kāi)展了“支部副書記講黨課”活動(dòng)，全體黨員參加了活動(dòng)。本次黨課的主題為《砥礪前行——中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代》。在活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部副書記吳曉姝理論聯(lián)系實(shí)際，帶領(lǐng)全體黨員從不同角度深刻解讀十九大報(bào)告，通過(guò)學(xué)習(xí)理解十九大報(bào)告，更加堅(jiān)定了黨員干部忠誠(chéng)于黨、恪守職責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、不忘使命的信念。

系列活動(dòng)，進(jìn)一步充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和黨員的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)黨員干部在今后的各項(xiàng)工作中，立足本職、一心向黨，為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

七一活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇3

XX幼兒園慶七一活動(dòng)總結(jié)

幼兒園慶七一活動(dòng)總結(jié)

為了紀(jì)念建黨95周年，今天上午，泰前街道中心幼兒園大一班開(kāi)展了慶七一童心向黨美工繪畫主題活動(dòng)。目的在于讓幼兒了解七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感，通過(guò)繪畫的形式表達(dá)對(duì)共產(chǎn)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)之情，亦能借此契機(jī)鍛煉幼兒的動(dòng)手繪畫能力。

活動(dòng)開(kāi)始，教師和孩子們一起欣賞歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。以此引出主題，讓小朋友知道知道1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立,今年是黨成立95周年,每年的7月1日就是黨的生日。因?yàn)樽詮挠辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才有了我們今天的幸福生活，人們通過(guò)各種方式來(lái)慶祝黨的生日。出示黨旗,請(qǐng)幼兒觀察黨旗的顏色是紅色，觀察黨旗上面有鐮刀和鐵錘,是黃色。教師給幼兒講解:黨旗是紅色的,鐮刀代表農(nóng)民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人和農(nóng)民。然后出示國(guó)旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國(guó)旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘。

最后舉行"慶七一美工繪畫活動(dòng)",和幼兒一起動(dòng)手畫畫慶祝黨的生日。

幼兒園慶七一活動(dòng)總結(jié)

在慶祝建黨95周年之際，合肥市長(zhǎng)江路幼兒園黨支部精心謀劃，認(rèn)真組織，于XX年6月24日舉辦了有聲有色的慶祝活動(dòng)，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年。

首先是開(kāi)展書記講黨課、黨性集中教育活動(dòng)。褚維菁書記走上講臺(tái)，組織全體黨員對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、討論。褚書記精心準(zhǔn)備，通過(guò)播放PPT，給全體黨員對(duì)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”活動(dòng)從活動(dòng)背景、活動(dòng)要求、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)意義等作了詳盡的闡述，要求黨員立足崗位，在工作中起模范表率作用。

其次是開(kāi)展接力讀黨章活動(dòng)。全體黨員接力誦讀黨章，重溫黨章，理解黨章，旨在教育引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立宗旨意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部“在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”的責(zé)任感和使命感。

這次活動(dòng)的開(kāi)展，掀起了黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)熱潮，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員們建設(shè)“一流”的使命感、責(zé)任感，牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，使“敢于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)、奮發(fā)有為、永爭(zhēng)一流”成為全園黨員的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

幼兒園慶七一活動(dòng)總結(jié)

為了慶祝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰95周年，更加深入地開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員教師緊緊圍繞黨的群眾路線教育主題，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)我園黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，豐富黨員生活，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我園黨支部經(jīng)過(guò)精心謀劃，認(rèn)真組織，于7月1日當(dāng)天以“慶七

一、強(qiáng)黨性、送溫暖、促黨建”為主題開(kāi)展了一系列有聲有色的慶祝活動(dòng)。

重溫黨的誓詞，紀(jì)念黨的生日。

站在鮮紅的黨旗背景前，帶上嚴(yán)肅又莊重的黨徽，黨員教師們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在黨支部書記園長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，重溫了入黨誓詞，再一次舉起右手莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)??”在重溫入黨誓詞的過(guò)程中，全體黨員深深感受到黨員的責(zé)任與使命，紛紛表示要在今后的工作中，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以黨員的先進(jìn)性鞭策激勵(lì)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記職責(zé)使命，奮發(fā)進(jìn)取、用心工作，立足自身崗位為幼教事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，踐行對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。

學(xué)習(xí)黨的章程，提高黨性覺(jué)悟。

在重溫了入黨誓詞后，黨員教師們?cè)跁泩@長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，圍繞“兩學(xué)一做”內(nèi)容，學(xué)習(xí)了新一章的黨章內(nèi)容。早在七一之前，黨員教師們就積極響應(yīng)高新區(qū)黨群的號(hào)召，進(jìn)行了黨章的抄寫，在抄寫過(guò)程中，黨員教師們紛紛表示自己動(dòng)手寫一遍，又在不知不覺(jué)中加強(qiáng)了自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟了黨的先進(jìn)性。而今天在園長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，細(xì)讀黨章則給黨員教師們帶來(lái)了新的精神洗禮，讓大家更加堅(jiān)定要做到遵守黨章、貫徹黨章，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性觀念，提高黨性覺(jué)悟，維護(hù)黨章的權(quán)威。

組織黨課學(xué)習(xí)，回顧黨的歷史。

本次活動(dòng)中，黨員教師們上了一堂生動(dòng)又新穎的黨課觀看文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》。這是一部全面、真實(shí)、生動(dòng)地再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨95年波瀾壯闊歷史的作品，展現(xiàn)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，始終不懈追求民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的奮斗歷程，紀(jì)錄片以黨的歷史上30多件大事為切入點(diǎn)，用“講故事”的敘述手法娓娓道來(lái)，在歷史的還原中蘊(yùn)含夢(mèng)想和信仰，深刻揭示了近百年來(lái)歷史和人民的必然選擇。黨員教師們今天共同觀看的是第二十五集“從嚴(yán)治黨”，紀(jì)錄片中焦裕祿、柴生芳等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡令黨員教師們肅然起敬，看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力，對(duì)黨和人民事業(yè)的高度忠誠(chéng)，動(dòng)情之處，甚至有黨員教師流下了激動(dòng)的熱淚。通過(guò)這一堂黨課的學(xué)習(xí)，大家對(duì)黨的先進(jìn)性和純潔性有了更深一步的領(lǐng)悟，對(duì)視頻中提到的“反腐無(wú)禁區(qū)”、“全覆蓋”、“零容忍”、“堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法”牢記在心，同時(shí)也更加堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想與信念。

送出黨的溫暖，促進(jìn)黨的建設(shè)。

一直以來(lái)，我園黨員教師都秉持著黨員應(yīng)該帶頭參與各類志愿活動(dòng)、以實(shí)際行動(dòng)為人民服務(wù)，關(guān)心身邊每一個(gè)需要幫助的人的信念。因此，在經(jīng)過(guò)一上午的理論學(xué)習(xí)以及黨課學(xué)習(xí)后，大家主動(dòng)留園進(jìn)行總部的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。年輕的黨員教師們來(lái)到總部后就馬上投入工作，她們從底樓將重重的水缸搬運(yùn)到三樓，又倆倆合作，將其從走廊運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)，并發(fā)揮自己的創(chuàng)造、想象以及審美，將陽(yáng)臺(tái)上的水缸、小船擺出好看的造型，為以后的花草種植做好了基礎(chǔ)。下午，利用短短的時(shí)間，教師們?cè)诮饌}(cāng)部吃好飯就立刻回到總部繼續(xù)投入到陽(yáng)臺(tái)裝飾的工作中，大家齊心協(xié)力在陽(yáng)臺(tái)的空白墻上畫起了墻繪。此時(shí)，天空中飄起了小雨，沒(méi)一會(huì)兒，雨漸漸變大，但是黨員教師們沒(méi)有一絲要停下手工工作的意思，幾位老師主動(dòng)拿起傘為其他老師遮雨，雨水汗水夾雜在一起，浸透了衣背?？粗湛盏陌讐ψ兂梢桓苯纤l(xiāng)圖，心中有說(shuō)不出的幸福感。

下午4點(diǎn)半左右，園長(zhǎng)媽媽一結(jié)束教育局的黨員會(huì)議后趕回幼兒園帶領(lǐng)完成墻繪的黨員教師們來(lái)到我園小康部幼兒夏夏的家里進(jìn)行慰問(wèn)。夏夏是個(gè)可愛(ài)又特殊的孩子，由于患有輕微的多動(dòng)癥，正常上幼兒園的同時(shí)，他還需要去特殊學(xué)校接受接受教育和治療。昂貴的教育和治療費(fèi)用讓原本幸福的家庭承受了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。他們的家的困難也一直牽動(dòng)著黨員老師們的心。值得欣慰的是，這一次來(lái)到夏夏家里，大家發(fā)現(xiàn)夏夏有了很大的進(jìn)步，他會(huì)主動(dòng)和園長(zhǎng)媽媽、各位老師打招呼;會(huì)拿出自己的繪畫作品和學(xué)習(xí)成果給大家看;當(dāng)然，看到這么多人來(lái)看望他，可愛(ài)的夏夏也發(fā)揮了他的調(diào)皮勁，上竄下跳地表達(dá)著他的開(kāi)心。臨走之時(shí)，園長(zhǎng)媽媽代表全體黨員老師給夏夏一家送上了一點(diǎn)小心意，送出了黨員教師們的關(guān)懷與溫暖，希望夏夏能度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。

本次紀(jì)念建黨95周年迎七一的系列活動(dòng)，對(duì)提高大家的政治思想覺(jué)悟、提升黨支部自身凝聚力、促進(jìn)支部發(fā)展和建設(shè)有很大的幫助。大家表示，一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揮黨員模范帶頭作用，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，勇于奉獻(xiàn)，為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。

【附 幼兒園慶七一唱紅歌活動(dòng)方案】

活動(dòng)時(shí)間：

XX年7月1日上午9:00~11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓大班活動(dòng)室

參加人員：

大班教師與全體幼兒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道7月1號(hào)是建黨節(jié)，是黨的生日;

2、了解中國(guó)的燦爛文化，有做中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

五星紅旗、紅歌碟片、錄音帶、中秋節(jié)掛圖、打擊樂(lè)器、京劇臉譜、布置好活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境、幼兒自帶的月餅水果

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放《今天是你的生日，我的黨》宣布活動(dòng)開(kāi)始;

二、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮;

三、升旗完畢，全體師生集體唱《歌唱黨》;

四、提問(wèn)：十月一號(hào)是什么日子?同時(shí)向幼兒介紹十一國(guó)慶節(jié)，引發(fā)幼兒對(duì)黨的情感;

五、在黨媽媽的生日里，我們的小朋友也帶來(lái)了很多很多的祝福，讓我們共同唱響祝福黨的紅歌吧!紅歌聯(lián)唱：

1.愛(ài)我中華

2.黨像媽媽一樣

3.黨黨我愛(ài)你

4.我愛(ài)北京天安門

5.龍的傳人

6.大中國(guó)

六、京劇演唱《說(shuō)唱臉譜》

師：我們中華民族有五千年的歷史，有燦爛的文化，京劇是我國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華文化中的瑰寶，現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們演唱《說(shuō)唱臉譜》;

七、小結(jié)：我們是中華民族的子孫，我們是龍的傳人，我們有一個(gè)共同的名字----中國(guó)人!

八、共同演奏打擊樂(lè)《大中國(guó)》。

七一活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇4

四、開(kāi)展“我為幼兒園發(fā)展做什么”主題》演講活動(dòng)以黨支部牽頭組織了一次“我為幼兒園發(fā)展做什么”為主題的》演講活動(dòng)。老師們?cè)凇费葜v者的敘述中尋找到了教師職業(yè)自豪的共鳴,大家將一如既往地致力推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)此次》演講活動(dòng),幼兒園的老師們受益匪淺,感觸頗深,明白了個(gè)人的偉大成功一定是建立在團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)之上。

五、組織掃墓紀(jì)念活動(dòng)

6月，為緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的精神，以黨支部牽頭，組織全體教職員工開(kāi)展了以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”為主題的慶“七一”掃墓紀(jì)念活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的清掃，在清潔的烈士墓碑前，黨員同志們高舉右手重溫了入黨誓詞，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)無(wú)限哀思和敬仰之情，告慰先烈們的在天之靈。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了共產(chǎn)黨員和廣大教師的戰(zhàn)斗精神。他們熱愛(ài)崗位，獻(xiàn)身工作，為迎接黨的十八大作出貢獻(xiàn)。

總之，通過(guò)“七一”系列黨建活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了黨支部的自身建設(shè)，而且充分調(diào)動(dòng)了每一位黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到教育教學(xué)工作上來(lái)，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

七一活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇5

幼兒園七一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)示例如下：

這次文藝匯演活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)，感謝所有參與人員的努力和付出。以下是這次文藝匯演活動(dòng)的總結(jié)：

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次文藝匯演活動(dòng)，幼兒園希望讓孩子們展示自己的才藝，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力，同時(shí)也促進(jìn)孩子們之間的交流和互動(dòng)。

活動(dòng)流程：

1. 開(kāi)場(chǎng)白：由主持人介紹活動(dòng)的主題和目的，并邀請(qǐng)孩子們參加演出。

2. 自我介紹環(huán)節(jié)：讓孩子們自由介紹自己，展示自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。

3. 歌曲表演：由幼兒園的小朋友們演唱自己喜歡的歌曲，鼓勵(lì)孩子們勇于展示自己的才藝。

4. 舞蹈表演：讓孩子們參加舞蹈表演，展示自己的舞蹈技巧和表現(xiàn)力。

5. 游戲表演：由幼兒園的小朋友們參加游戲表演，展示自己的智慧和創(chuàng)造力。

6. 文藝匯演正式開(kāi)始：主持人邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)表演，孩子們表演完畢后，幼兒園的老師們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們不斷進(jìn)步。

活動(dòng)效果：

這次文藝匯演活動(dòng)得到了所有參與人員的高度贊揚(yáng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中展示了自己的才藝，增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們之間的交流和互動(dòng)。幼兒園的老師們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，為孩子們提供了寶貴的意見(jiàn)和建議，幫助孩子們不斷進(jìn)步。

活動(dòng)總結(jié)：

通過(guò)這次文藝匯演活動(dòng)，幼兒園希望能夠激發(fā)孩子們的潛力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子們的才藝和自信心，同時(shí)也促進(jìn)孩子們之間的交流和互動(dòng)?；顒?dòng)效果得到了所有參與人員的高度贊揚(yáng)，我們相信這次活動(dòng)會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)留下美好的回憶。

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幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)(錦集七篇)

榜樣具有很大的作用，就像一棵大樹(shù)一樣，樹(shù)立起來(lái)為人們提供了方向。范文就是一種優(yōu)秀的榜樣，它使用了一套寫作框架，使得文章更容易被理解和記憶。那么，如何撰寫一篇優(yōu)秀的范文呢？下面就給大家介紹一下。

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第三，范文的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，力求表達(dá)清楚?？梢允褂靡恍┥鷦?dòng)形象的詞語(yǔ)和修辭手法來(lái)提升文章的吸引力，但要避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子，以免讓讀者產(chǎn)生困惑。

最后，范文應(yīng)該具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性。要充分發(fā)揮自己的思維和觀點(diǎn)，不要生搬硬套，去尋找一些有趣的角度和獨(dú)特的論述，讓讀者眼前一亮。

總之，撰寫一篇優(yōu)秀的范文需要一些技巧和方法，但更重要的是要具備創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。希望本篇關(guān)于“幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)”的范文能對(duì)大家有所啟發(fā)，但請(qǐng)注意，本文僅供參考，切勿抄襲或用于商業(yè)目的。

幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)(篇1)

在本次交流會(huì)上，教研組通過(guò)海選選出7位優(yōu)秀教師進(jìn)行交流活動(dòng)，她們從自己的閱讀情況出發(fā)，結(jié)合自身工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，交流思路清晰，說(shuō)到動(dòng)情處，老師們潸然淚下，在座的各位老師無(wú)不感同身受。短短的3分鐘真是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，有的教師把自己認(rèn)為最有啟發(fā)、最受益的語(yǔ)段與大家分享；有的教師進(jìn)行好書推薦，如《星星上的人》、《牽一只蝸牛去散步》、《大教學(xué)論》、《從你的全世界路過(guò)》、《讓孩子自己做主》每一本好書的推薦都激起了大家讀書的興趣和渴望；還有的教師從不同角度暢談了自己讀書的所思所想、所感所悟。融洽的會(huì)場(chǎng)氣氛，交流內(nèi)容的百花齊放，見(jiàn)解獨(dú)到的感悟探究，使教師們?cè)陂喿x中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，猶如共赴了一場(chǎng)精神盛宴。

活動(dòng)結(jié)束后，瀛園分園負(fù)責(zé)人孟瑛穎上臺(tái)發(fā)表講話：“讀書好，多讀書，讀好書。一本好書可以撫慰心靈，驅(qū)散迷茫，指引方向。作為一名合格的教育者，唯有多讀書，讀好書，才能更好地教書育人，感染學(xué)生，讓我們與教師相約讀書，做孩子們成長(zhǎng)路上更好的引路人！”

最后**幼兒園負(fù)責(zé)人孟**以及教學(xué)助理李**祝全體幼兒園教師三八婦女節(jié)快樂(lè)，感謝老師們的辛苦付出。

本次讀書活動(dòng)為教師提供了展示自我的機(jī)會(huì)，也為教師搭建了相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)激發(fā)了教師閱讀的濃厚興趣，為整體提高教師隊(duì)伍文化素養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。

20xx年10——11月，我園舉行了第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。全園教師、家長(zhǎng)、幼兒積極行動(dòng)，掀起了"讀經(jīng)典書，做高尚人"讀書熱潮。伴隨著故事表演的落幕，我園第二屆讀書節(jié)活動(dòng)也告一段落?；仡^看看，這個(gè)讀書月很精彩，雖然忙碌但收獲頗多?，F(xiàn)簡(jiǎn)單回顧一下本次讀書節(jié)活動(dòng)的主要工作。

一、主要工作內(nèi)容

1.向家長(zhǎng)發(fā)讀書倡議書，推薦優(yōu)秀幼兒故事讀本，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為幼兒購(gòu)買優(yōu)秀繪本圖書，引導(dǎo)幼兒多讀書、讀好書。

2.挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得，并展示給全園教師及家長(zhǎng)。

3.策劃、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座。

4.策劃、編寫幼兒園園刊，鼓勵(lì)教師家長(zhǎng)積極投稿。

5.優(yōu)秀幼兒自制圖書展示、各班圖書角創(chuàng)設(shè)評(píng)比和幼兒故事表演活動(dòng)。

二、工作效果評(píng)價(jià)

本次讀書月活動(dòng)的宗旨是“為幼兒提供讀書環(huán)境、激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓幼兒與書本做朋友，使其聽(tīng)說(shuō)讀畫的能力都有一定的提高?！爆F(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下。

1.通過(guò)班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng)，家長(zhǎng)都能積極購(gòu)買幼兒圖書，并開(kāi)展了圖書漂流活動(dòng)，為幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境。

2.家長(zhǎng)對(duì)教師及家長(zhǎng)讀書心得的關(guān)注度比較高，她(他)們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限，只能有少部分家長(zhǎng)看。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長(zhǎng)更科學(xué)、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀，并且積極與專家互動(dòng)，效果比較好。

4.幼兒小書制作展示，有不少親子坐下來(lái)細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書。但由于展示時(shí)間較短，展示地方所限，還有很多家長(zhǎng)沒(méi)有看過(guò)幼兒自制圖書。教師跟家長(zhǎng)的溝通有待加強(qiáng)，應(yīng)多引導(dǎo)家長(zhǎng)如何讓幼兒更多地參與到小書制作中，通過(guò)小書制作讓幼兒的情感、認(rèn)知及技能都有所提高。糾正家長(zhǎng)“漂亮就是好圖書”的觀念，避免家長(zhǎng)全部包攬。

5.幼兒故事表演過(guò)程中，幼兒基本上都能投入到故事中，觀看興趣比較高。從中也看出幼兒對(duì)故事的偏好，他(她)們喜歡多人組合的情景故事表演。而個(gè)人故事表演由于缺乏情景，幼兒語(yǔ)言有時(shí)不清楚，影響故事的觀賞性。加之場(chǎng)地限制，坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面，影響觀看效果。下次應(yīng)多安排情景故事表演，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中。

讀書月的各個(gè)活動(dòng)都按計(jì)劃完成了，但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離。一則是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有做好，二則是老師的時(shí)間有限，加之人手不夠，很多想法都難于實(shí)現(xiàn)。下一次我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取明年活動(dòng)辦得比今年好。

幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)(篇2)

葿2、堅(jiān)持把師德教育放在訓(xùn)練工作的首位，教師基本功訓(xùn)練主要是針對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，但師德教育是搞好訓(xùn)練的重要前提和保證。學(xué)校要有系統(tǒng)、有針對(duì)性地開(kāi)展師德培訓(xùn)活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè)，為技能培訓(xùn)提供強(qiáng)大動(dòng)力。保證基本功訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果。

三。集中培訓(xùn)與自覺(jué)培訓(xùn)相結(jié)合，注重實(shí)效。教師“三字一話一機(jī)”自學(xué)訓(xùn)練，要取得實(shí)效，必須打破形式主義，依靠教師的自覺(jué)行為，因此，既要統(tǒng)一組織全體教師參加

膃4培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又要以教師自學(xué)訓(xùn)練為主，人人建立各種筆記，保證落到實(shí)處。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)檢查考核

膈要重視基本功訓(xùn)練的激勵(lì)機(jī)制的建立，一是反復(fù)宣傳“教師隊(duì)伍建設(shè)是永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)”的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一全體教職工的認(rèn)識(shí)，這是形成激勵(lì)機(jī)制的思想基礎(chǔ)。

二是引入競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化教師考核評(píng)價(jià)的帶動(dòng)作用。

三是政策激勵(lì)，學(xué)校制訂獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練成果與評(píng)職評(píng)優(yōu)，晉級(jí)政策傾斜掛鉤，推動(dòng)教師大練基本功這一活動(dòng)大力開(kāi)展。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為豐富全校師生文化生活，豐富未來(lái)校園文化生活，提高師生欣賞能力，我校與XX月XX日以“慶元旦放飛夢(mèng)想”為主題。

我。整體活動(dòng)開(kāi)展

（一）建立組織，分工明確 組、節(jié)目準(zhǔn)備組、攝影組、音響設(shè)備組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組組、節(jié)目主持組等組團(tuán)有專人負(fù)責(zé)，任務(wù)明確，圍繞迎新中心積極開(kāi)展工作。各組成員全力以赴，確保在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成所有任務(wù)，為文藝演出做好充分準(zhǔn)備。

（2）老師們認(rèn)真配合，學(xué)生們積極參與本次活動(dòng)，得到了師生們的大力支持。宣傳動(dòng)員前期，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，勇躍報(bào)名參加。短短兩周時(shí)間，提交了多個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目籌備組篩選，最終選擇了XX學(xué)生項(xiàng)目和XX教師項(xiàng)目。節(jié)目選定后，學(xué)生需要一定的時(shí)間進(jìn)行排練。班主任和老師們本著顧全大局、服從需要的原則，自愿放棄部分時(shí)間，方便學(xué)生排練節(jié)目。有的班主任老師還親自帶領(lǐng)學(xué)生排練，課余時(shí)間花很多功夫和學(xué)生一起排練。全校老師也休息了好幾遍，排練了幾遍合唱。為了節(jié)目的排練，老師們辛苦了，同學(xué)們也揮灑了汗水。

（三）齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 在開(kāi)展本次活動(dòng)中，我校全體教師團(tuán)結(jié)一致，大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮全校師生的戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)。演出前，音響團(tuán)隊(duì)在張炳奇老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)對(duì)音響進(jìn)行了安裝調(diào)試，為演出提供了音響保障。

（4）在焦校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，文化藝術(shù)活動(dòng)策劃組精心策劃了本次活動(dòng)。在籌備中，從節(jié)目準(zhǔn)備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出組織、學(xué)生管理等方面，研究制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)起到了指導(dǎo)作用。

（五）領(lǐng)導(dǎo)重視和全力支持 為確?；顒?dòng)成功舉辦，學(xué)校校長(zhǎng)焦校長(zhǎng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，審議活動(dòng)方案，提出多項(xiàng)指導(dǎo)意見(jiàn)，審查了人力和物力資源。 、財(cái)力等方面的統(tǒng)籌、全力支持，為本次盛會(huì)提供了有力保障。

總之，本次文藝演出的成功舉辦，凝聚了我校全體教職工的辛勤勞動(dòng)和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果。

二。收獲與反思

（1）收獲“不勞而獲”。在我校師生的共同努力下，元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)給我們帶來(lái)了巨大的收益。

（一）本次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生提供了展示自我、鍛煉自我的良好平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生們不僅展示了自己的表演天賦，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表演能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造力，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(2)增強(qiáng)師生凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

（3）收集了大量的圖片和資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)提供了參考。

幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)(篇4)

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：

有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子!”

兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng)，你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng)?人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”

爸爸一聽(tīng)急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人!”

兒子說(shuō)：“那您怎么老拿我和別人比呀?”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬(wàn)別把您的孩子和別人的孩子相比，因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無(wú)法相比。”

是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個(gè)體，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有天份并不重要，重要的是有沒(méi)有興趣，有沒(méi)有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，特長(zhǎng)并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛(ài)好，愛(ài)好廣泛的人，生活會(huì)更多彩，思想會(huì)更活躍，可施展才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊。如果你是一個(gè)善于體驗(yàn)的老師，那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂(lè)趣。你會(huì)相信，每一個(gè)孩子都很棒!

在漫長(zhǎng)的人生路上，每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開(kāi)朗，沉著應(yīng)對(duì)，于是成功了;心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們，讓每一個(gè)孩子獨(dú)立地、健康地、自信得成長(zhǎng)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

光陰荏苒，眨眼間，我們迎來(lái)了新中國(guó)的第--個(gè)教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日，我感到萬(wàn)分喜悅。

大學(xué)期間，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。作為一名人民教師，為人師表是教師的基本道德，教書育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

當(dāng)我正式成為一名職業(yè)教師的時(shí)候，我知道：教師要有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己更要愛(ài)自己的學(xué)生;教師要有一顆耐心，循循善誘，相信每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的棟梁之材;教師要有一顆責(zé)任心，一切為了孩子，為了孩子的一切;教師要有一顆進(jìn)取心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拓寬視野，不斷地充實(shí)自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念……

俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人。于是，自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，教師都用真情傳播著智慧的火種。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年;80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托、40雙鞋，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事，都見(jiàn)證了教師的偉大，見(jiàn)證了教師的默默付出，一切都是為了教育事業(yè)!不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，我們一路同行著!

剛剛?cè)谓?，每天走進(jìn)校門，當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好!”的時(shí)候，我的臉上總是露著燦爛的笑容，心里美滋滋的。走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我感到欣喜萬(wàn)分，精神抖擻，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然，我知道：授人以魚不如授人以漁。于是，在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，我想要發(fā)火的時(shí)候，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的，每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們要包容理解，給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)，多一份信心!

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候，我會(huì)為他們高興，為他們歡呼，為他們喝彩，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)有所成!

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在教學(xué)過(guò)程中，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起，因?yàn)橛辛怂麄?，我覺(jué)得我的人生更有價(jià)值，生活更加精彩!

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年，我對(duì)未來(lái)充滿信心。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蔽蚁嘈?，只要我們所有的教師一起努力，璞玉終將會(huì)變成美石!桃李滿天下，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳!教師節(jié)----年，我們一路同行!

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是一名普通的一線教師。從20--年參加工作，至今也有7個(gè)年頭。從事幼兒教育教學(xué)工作已有6年了。每天面對(duì)天真無(wú)邪的孩子們，讓我對(duì)工作有了眷念與激情?；貞涍@6年的幼兒教育教學(xué)工作，雖沒(méi)有那么多的感天泣地的故事情節(jié)，但也有印象深刻和意義深長(zhǎng)的故事情景。

主題活動(dòng)“幼兒園里朋友多”的第一個(gè)活動(dòng)是以“我和老師做朋友”為切入點(diǎn)進(jìn)入主題的。在孩子們的眼里，老師總是高高在上的，不敢和老師有更親密的接觸。常常有父母向老師反應(yīng)說(shuō)：“在家一旦孩子不聽(tīng)話，就用老師來(lái)嚇唬他們，他們立馬就會(huì)很聽(tīng)話”原來(lái)在孩子面前老師的角色是這么的權(quán)威。如何讓幼兒與老師有一種親密無(wú)間的情感呢?那先從近距離地了解老師入手?！f(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、看看老師的故事。

老師的故事當(dāng)然要從小時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起，于是在活動(dòng)前我精心挑選了幼兒期、兒童期、少年期的照片?；顒?dòng)一開(kāi)始便拿出了我最小的一張照片，讓孩子猜測(cè)她是誰(shuí)“是王稚涵、是田又元、是況哲豪……”男孩女孩，各種答案層出不窮。于是，第二張照片緊接著呈現(xiàn)在孩子們的面前，“哎?她又是誰(shuí)呢?”“是張津塵、楊雅涵……”孩子們從外表上判斷著?！案嬖V你們一個(gè)秘密，其實(shí)這個(gè)都是樊老師小時(shí)候的照片，這張是我一歲時(shí)候的，這張是我兩歲時(shí)候的照片?！碑?dāng)我揭曉答案的那一刻，孩子們頓時(shí)發(fā)出驚訝的聲音：“這原來(lái)是樊老師啊!”孩子們的臉上不由自主地散發(fā)出陣陣笑意。

“想不想再看看我的其他照片呢?”“想”孩子們異口同聲，個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛的注視著，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，再?gòu)闹袑W(xué)到中專，大學(xué)，旅游的照片、學(xué)習(xí)的照片、工作的照片、還有我和以前班級(jí)小朋友拍的照片，一張張呈現(xiàn)在孩子們的眼前，邊看邊述說(shuō)著我的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味，專注的神情跟著我走過(guò)每一個(gè)時(shí)光歲月，我的故事更讓孩子們了解到了真實(shí)的樊老師。尤其是一張上一屆孩子的畢業(yè)照吸引住了孩子們的眼球，“這些是誰(shuí)呀?他們?cè)诟墒裁囱?”“這些都是樊老師以前教過(guò)的孩子，他們馬上要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了?！薄澳撬麄?yōu)槭裁匆扪?”因?yàn)樗麄兩岵坏美蠋?，舍不得同學(xué)?！贝藭r(shí)孩子們的心情似乎也跟著變得沉重起來(lái)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

突然我話鋒一轉(zhuǎn)，“這些是樊老師以前拍的各種照片，那你們想不想看看我結(jié)婚時(shí)的照片和錄像呢?”“想”突然教室里沸騰起來(lái)，孩子們迫不及待地等待著，喃喃自語(yǔ)道：“太好了，我們要看樊老師結(jié)婚的照片了?！薄肮?樊老師在哪里結(jié)婚的呀?”“她和誰(shuí)結(jié)婚的呢?”孩子們的期盼與好奇之心溢于言表。隨著序幕的拉開(kāi)，結(jié)婚大典閃亮登場(chǎng)。于是在動(dòng)感的背景音樂(lè)伴奏下一幅幅結(jié)婚當(dāng)天的畫面呈現(xiàn)在孩子們的眼前?！拔乙矃⒓舆^(guò)婚禮的?！薄胺蠋熆烧嫫裂?”“等我長(zhǎng)大了我也要結(jié)婚?！薄澳莻€(gè)小哥哥和小姐姐是誰(shuí)呀?”——他們是樊老師以前的學(xué)生，婚禮當(dāng)天做我的小花童。邊看邊講邊說(shuō)，關(guān)于結(jié)婚的話題接連不斷，在每個(gè)孩子的心目中都構(gòu)造出了屬于我和孩子們自己的“老師的故事”，完完全全為孩子們呈現(xiàn)了真實(shí)的自己。

平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)，我們更多的是聽(tīng)到孩子給我們?cè)V說(shuō)他們的故事，老師的故事對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)似乎有些神秘有些遙不可及。這次的教學(xué)活動(dòng)，完全以老師的故事為線索，向幼兒展示了我童年、少年、青年以及結(jié)婚時(shí)的故事。從中看出孩子們的好奇、欣喜、驚訝與興奮之情一次次釋放在他們稚嫩的小臉蛋上?！霸瓉?lái)老師小時(shí)候是這樣的”，“原來(lái)樊老師也上過(guò)幼兒園”，“原來(lái)樊老師結(jié)婚的時(shí)候這么漂亮”，“我也要快快長(zhǎng)大就可以像樊老師那樣結(jié)婚了”。當(dāng)我傳閱照片時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)湊著腦袋，迫不及待。當(dāng)我播放結(jié)婚錄像時(shí)，一次次的驚呼、鼓掌發(fā)自于孩子們的內(nèi)心。此時(shí)，老師與孩子的距離是那么的近，老師與孩子的交流是那樣的真切，老師與孩子的心靈又是那樣的相通，以往高高在上的那個(gè)老師已經(jīng)蕩然無(wú)存。其實(shí)，老師在孩子們心目中的地位不必那么的權(quán)威，不必那么的神圣，多一份真，多一份實(shí)，多一份情，更能譜寫與孩子們的一段情、一份愛(ài)。

沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師，我們也在不斷的討論、實(shí)踐、反思。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師，可是這也是比較片面的。隨著時(shí)光的易逝，我們都將沒(méi)有年輕的面龐，但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài)。幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)淵博，充滿活力，滿懷激情，良好的心態(tài)，溫和的性格，謙虛的態(tài)度，這都是我們的財(cái)富。靜心想來(lái)，猛然醒悟：其實(shí)做孩子喜愛(ài)的老師很簡(jiǎn)單，那就是愛(ài)他們，真心地愛(ài)他們。

那讓我們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心，把自己也當(dāng)作孩子，走入孩子的內(nèi)心世界，分享他們的快樂(lè)，解除他們的煩惱，做孩子知心的朋友;有一顆真實(shí)的誠(chéng)心，撕掉所有的虛偽面具，尊重每一個(gè)孩子，和他們以誠(chéng)相待，以心換心，讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學(xué)的虛心，在這個(gè)世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多，要想了解你的教育對(duì)象就要向他們學(xué)習(xí)，放下你的架子，和孩子一起成長(zhǎng)。另外，還要讓孩子感受到你的愛(ài)意和情意。我們常說(shuō)“只有懂得愛(ài)別人的人，別人才會(huì)愛(ài)你?！焙⒆右膊焕?。愛(ài)要舍得說(shuō)出口，愛(ài)要行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

讓我們?cè)賮?lái)做一個(gè)“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說(shuō)、寫、唱、跳、畫無(wú)一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇，因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動(dòng)。只要你用心不斷地充實(shí)自己，不斷地引進(jìn)新的教育信息，變換教學(xué)形式，更換教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景，營(yíng)造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮，教師要善于吸引孩子的目光，讓每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都有優(yōu)美的畫面、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、好玩的學(xué)具，這樣的教學(xué)活動(dòng)怎能不讓孩子們喜歡呢?

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西?！薄皼](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)笑臉，多一點(diǎn)耐心。只要留心、用心和關(guān)心，一定能成為他們最喜歡的人!

幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)(篇5)

2021年XX月XX日，為豐富教職工文化生活，學(xué)校組織開(kāi)展了“迎大年初一迎新春”活動(dòng)。具體情況如下：

I.活動(dòng)主題

趁著即將到來(lái)的新年之際，由于學(xué)院今年沒(méi)有舉辦迎新晚會(huì)，我分部決定與舉辦了“辭舊迎新”主題活動(dòng)。支部全體成員共同慶祝新年的到來(lái)，也為緊張的學(xué)習(xí)增添了幾分色彩。

2.活動(dòng)目的

一方面，本次活動(dòng)的開(kāi)展可以團(tuán)結(jié)支部的同學(xué)，增強(qiáng)支部的凝聚力；另一方面，讓學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活輕松了很多，也方便大家交流；另外，隨著新年的臨近，同學(xué)們一起迎接新的一年，意義重大，是大學(xué)生活的美好回憶。

三．活動(dòng)內(nèi)容

XX、XX、XX之夜，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀僗X級(jí)XX分會(huì)的全體成員齊聚XX學(xué)院XX教室并開(kāi)始了期待已久的新年晚會(huì)。

我們的晚會(huì)分為個(gè)人總結(jié)和游戲環(huán)節(jié)兩部分。在個(gè)人總結(jié)部分，我們有學(xué)生會(huì)干部代表、班干部代表和普通同學(xué)代表，對(duì)他們這一年的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活等方面進(jìn)行全面總結(jié)，設(shè)定自己的未來(lái)奮斗的目標(biāo)。游戲部分是最值得期待的，我們有兩個(gè)游戲：第一個(gè)是“看誰(shuí)吃飯快文明”，也就是吃飯比賽。我們準(zhǔn)備了五份食物，每份食物的種類和份量都相同。參加者有五人，男女不限，誰(shuí)先吃完飯就贏。獲勝者將有幸成為第一個(gè)在大紙箱中抽獎(jiǎng)的人。一份禮物（我們支部的每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了一份新年禮物，放在紙箱里），最后吃完的學(xué)生“獎(jiǎng)勵(lì)”了他喝了我們自己做的飲料。配料有：白開(kāi)水、醋、胡椒、果汁、茶，可謂五味俱全。第二個(gè)是有趣的測(cè)驗(yàn)。主持人讀完問(wèn)題后，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地回答。同樣，如果你答對(duì)了，你將有幸從紙箱中抽出禮物；如果你答錯(cuò)了，你將不得不表演一個(gè)小節(jié)目，你可以請(qǐng)你的朋友一起表演。最后，紙箱里沒(méi)有抽到的禮物，被分發(fā)給了沒(méi)有收到任何禮物的學(xué)生。

四。本次活動(dòng)的效果和意義

我們對(duì)本次活動(dòng)從主辦方的選擇到節(jié)目安排都進(jìn)行了周密的策劃和準(zhǔn)備。個(gè)人總結(jié)部分讓學(xué)生從看到別人到思考自己，激發(fā)學(xué)生反思自己。臨近四六級(jí)考試和期末考試，同學(xué)們都在忙著備考。鑒于這個(gè)特定的環(huán)境因素，我們沒(méi)有讓學(xué)生準(zhǔn)備表演節(jié)目。每個(gè)學(xué)生只需要準(zhǔn)備一份新年禮物，可以是自己做的，也可以買，但一定要附上真誠(chéng)的祝福；而其他的東西都是班干部準(zhǔn)備的，主要是一些題的設(shè)計(jì)，既好玩又與我們的學(xué)習(xí)或生活息息相關(guān)。 ，很有意義。本次活動(dòng)，我們特意選擇了桌椅可以自由移動(dòng)的天家兵書院教室，布置方便（桌椅呈“背”字形排列，教室布置歡樂(lè)） .

本次活動(dòng)極大地團(tuán)結(jié)了全班干部，也讓全班同學(xué)感受到了支部強(qiáng)大的凝聚力。全團(tuán)一起迎接新年，幾乎每個(gè)學(xué)生都收到了一份新年禮物，意義深遠(yuǎn)，給大家的大學(xué)生活留下了美好的回憶。

V.活動(dòng)心得及不足

雖然大家在這次活動(dòng)中玩的很開(kāi)心，但還是有很多不足之處。首先，本次活動(dòng)不適用于多媒體教室，色彩少了很多；然后，雖然我們做了周密的前期準(zhǔn)備，但活動(dòng)還是有些混亂，不時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)；在知識(shí)問(wèn)答中，有問(wèn)題的難易程度沒(méi)有很好的把握；在“看誰(shuí)吃飯又快又文明”這個(gè)環(huán)節(jié)，我們并沒(méi)有過(guò)多考慮安全因素。本次活動(dòng)雖未發(fā)生安全事故，但也應(yīng)引起重視。的。

幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)(篇6)

通過(guò)這次的新教師亮風(fēng)采的活動(dòng)我感觸很深，它首先以孩子們?cè)谟變簣@的視頻為首場(chǎng)展示，一目了然的讓在場(chǎng)的教師感觸到了該園的教育理念和教育手段。其中讓我最記憶猶新的就是大班孩子畢業(yè)了的視頻，深刻的印入內(nèi)心的有千絲萬(wàn)縷的對(duì)教師感恩之情也有教師關(guān)愛(ài)孩子而將要離別的不舍之情。這層層的情誼讓人觸目驚心，我很感動(dòng)。在這四年來(lái)教師不僅僅給予生活上的幫助并且還有學(xué)習(xí)上的支持。

首先，第一位教師劉zz給人以活潑開(kāi)朗的姿態(tài)展示了一節(jié)大班語(yǔ)言課《猜猜我有多愛(ài)你》整節(jié)課很流暢，教師也比較有親和力能夠吸引孩子的注意力，同時(shí)上課時(shí)也激發(fā)了幼兒的想象空間和語(yǔ)言能力。整體效果很好，不過(guò)我覺(jué)得這節(jié)課并不適用于大班的孩子，應(yīng)該適應(yīng)于中班或者是小班（下）的孩子，內(nèi)容也比較窄，應(yīng)該多給孩子些空間去發(fā)揮想象，讓孩子們自己去講述故事并表演出來(lái)同事對(duì)加深印象也是有很大幫助的。對(duì)于大班的孩子應(yīng)該弄些比較新穎的課題來(lái)吸引并激發(fā)他們的積極性，大班的孩子理解能力比較強(qiáng)這個(gè)課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單。

其次，第二位教師馬z給人以清爽明快的姿態(tài)展示了一節(jié)中班語(yǔ)言課《我喜歡的早餐》整堂課內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備教具齊全。就是老師上課會(huì)有些口頭語(yǔ)言，在整堂課上，她能夠有尺度的衡量孩子們的早餐搭配，通過(guò)老師所提供的材料讓孩子們自己搭配自己喜歡的早餐。其中還插入了小話劇，效果不錯(cuò)。課上還提到干（吃的東西），濕（喝的東西）加深了孩子們的印象。

再次，第三位教師相z給人以成熟穩(wěn)重的姿態(tài)展示了一節(jié)大班數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)貨幣》整堂課內(nèi)容簡(jiǎn)潔，教具齊全。其中，教師教給孩子們 100元可以換幾個(gè)50元，50元可以換幾個(gè)10元以此類推，引導(dǎo)孩子換算的能力，同時(shí)還給每一個(gè)孩子10元買自己喜歡的東西，想法很好增強(qiáng)了孩子們的興趣，可是在買的過(guò)程中種類太少只有7元和3元，5元和5元的。她可以再弄幾個(gè)1元到9元的，種類多一些鍛煉孩子的思維能力?？傮w上課程完整結(jié)構(gòu)清晰。

通過(guò)以上老師的教課我感觸很深，教學(xué)應(yīng)從孩子出發(fā)，不能光教師自己講，也得讓他們和老師一塊互動(dòng)起來(lái)才能完善課堂的整體效果。多讓孩子自己發(fā)揮。同時(shí)，最主要的方面我感覺(jué)教師在準(zhǔn)備教具方面也應(yīng)該豐富一些，內(nèi)容要具體生動(dòng)有趣才能吸引孩子的注意力，讓孩子們以游戲的形式學(xué)習(xí)從而使課堂更有活躍的氣息。

幼兒園老師活動(dòng)總結(jié)(篇7)

近日，在某幼兒園進(jìn)行了一次非常生動(dòng)、豐富多彩的活動(dòng)。主題是“我的老師最棒！”，全體師生共同參與，取得了非常好的效果。在此，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)，以期更好地發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、提高不足、改進(jìn)效果。

本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，分別是主題發(fā)掘、活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)分析。下面我將按照順序具體介紹。

第一部分：主題發(fā)掘。這個(gè)階段我們主要發(fā)掘活動(dòng)主題、目的、方法等。在老師們一番討論后，我們制定了以下總體目標(biāo)：通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)，幫助孩子們更好地理解守則，同時(shí)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的老師是值得信任和尊敬的。具體方法包括讓每個(gè)小朋友設(shè)計(jì)自己心中的理想老師，通過(guò)故事閱讀和講解來(lái)引導(dǎo)他們更加尊敬老師，并在學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行愛(ài)心義賣，為校園公益活動(dòng)籌集善款。

第二部分：活動(dòng)設(shè)計(jì)。當(dāng)確定了主題和目標(biāo)后，我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的設(shè)計(jì)。這一階段的設(shè)計(jì)包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)資料準(zhǔn)備、活動(dòng)時(shí)間安排等。在本次活動(dòng)中，我們建立了以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以社區(qū)、家庭等為補(bǔ)充和支持的學(xué)習(xí)體系。既強(qiáng)調(diào)了教育的個(gè)性化，又保證了教育的全面化。我們還加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，組織家長(zhǎng)們一同參與孩子們的活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、非常規(guī)媒體和學(xué)校內(nèi)部電子報(bào)等渠道優(yōu)化宣傳，吸引外界關(guān)注。

第三部分：評(píng)價(jià)分析?；顒?dòng)結(jié)束后，我們對(duì)活動(dòng)的組織和效果進(jìn)行了評(píng)價(jià)分析。綜合分析、歸納、總結(jié)， 我們發(fā)現(xiàn)了如下的問(wèn)題和不足：

首先，活動(dòng)中人員配備不足，給孩子們帶來(lái)諸多不便，主要表現(xiàn)在師生配比、活動(dòng)收尾等方面。

其次，活動(dòng)過(guò)程中，我們的課程教學(xué)和老師的引導(dǎo)較為單一，缺乏互通信息、互動(dòng)合作等教育方式。

再次，由于活動(dòng)傳達(dá)的信息過(guò)于簡(jiǎn)單，孩子們對(duì)此的認(rèn)知和記憶效果不能保證，需要我們?cè)诤罄m(xù)的教育指導(dǎo)和訓(xùn)練中，做到更有針對(duì)性、更加科學(xué)化。

最后，教育資源的調(diào)配和分配存在不合理的情況，導(dǎo)致了一些教育資源的浪費(fèi)。

總體來(lái)說(shuō)，在此次活動(dòng)中我們?nèi)〉昧撕芏嗍斋@和效果，同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。我們會(huì)在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為學(xué)生們的教育和成長(zhǎng)盡職盡責(zé)。

幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)集錦

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幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié) 篇1

____幼兒園六一慶?；顒?dòng)總結(jié)

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”，我們?cè)?月到來(lái)的前一天為孩子們準(zhǔn)備了豐富的聚餐活動(dòng)，所有的食物都是由家長(zhǎng)們親子下廚做好送過(guò)來(lái)的，家長(zhǎng)們東非常積極地配合，孩子們吃得津津有味。

六月一日當(dāng)天的文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了軒軒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

這項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體員工的努力。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形**人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三。此外，每班的充分準(zhǔn)備和后勤人員的密切配合也是本次活動(dòng)各環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從軒軒幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！

幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié) 篇2

六月是歌的海洋，六月是百花盛開(kāi)的沃土，五彩繽紛的六月，充滿了孩子們的笑聲。2019年6月1日上午，xx中心幼兒園小班年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，舉行有味六一炫彩童年慶六一美食活動(dòng)。

為了讓孩子體驗(yàn)美食，體驗(yàn)并參與到食品制作的過(guò)程中，幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備各種食材?？?，孩子、家長(zhǎng)和老師齊動(dòng)手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼其樂(lè)融融!在孩子們滿懷期待的眼神中，一個(gè)個(gè)蛋撻、木糠杯、芋圓完工啦!

瞧，松軟軟的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可愛(ài)的是夾水果的夾層蛋糕了孩子們?cè)谄穱L美食時(shí)，盡情體驗(yàn)分享了節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

小(4)班的老師還請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的攝影師，記錄下精彩瞬間，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，笑臉盈盈，伴隨著輕快的咔嚓聲，快樂(lè)的笑容連同美好的童年，瞬間定格在**上。孩子們非常興奮，在幼兒園的每個(gè)角落都留下了美好的回憶。

這項(xiàng)活動(dòng)不僅豐富和提高了孩子們的動(dòng)手能力，也滿足了孩子們與同齡人分享的小小愿望。教育源于生活，生活融于教育，小班組的老師選取這個(gè)活動(dòng)的目的就在于選擇貼近孩子生活的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谏?、在?shí)踐中進(jìn)行體驗(yàn)，也讓孩子和家長(zhǎng)一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié) 篇3

告別五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，孩子們翹首期盼的“六一”國(guó)際兒童節(jié)如約而至。5月30日上午，**幼兒園開(kāi)展了“童心飛揚(yáng)夢(mèng)想起航”為主題的六一親子活動(dòng)。

開(kāi)幕式活動(dòng)中，老師們用激情舞動(dòng)《青春飛揚(yáng)》，活力開(kāi)場(chǎng)。幼兒園啦啦隊(duì)的孩子們舞動(dòng)整齊、動(dòng)感十足，展現(xiàn)銀川路幼兒園孩子們自信熱情的風(fēng)采。青春的開(kāi)放和激情激發(fā)了孩子們表演的欲望。讓我們一起欣賞孩子們的魅力吧。

聽(tīng)我中國(guó)鼓，鎮(zhèn)海鎮(zhèn)山谷，一夢(mèng)醒來(lái)又日出，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一支鼓、兩把錘就能演繹出如此紛繁的變化，隨著激情澎湃的鼓點(diǎn)，鏗鏘的節(jié)奏，小班幼兒與老師一起揮動(dòng)鼓槌，敲響《盛世歡歌中華魂》。一面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，歌頌祖國(guó)是我們不變的信念。在歌唱祖國(guó)的歌聲中，中班的老師和孩子們踏歌而行、高舉國(guó)旗，跳起《愛(ài)我中華》，向祖國(guó)70華誕獻(xiàn)禮。

一簇簇小小的花球，一張張稚嫩的笑臉，歌頌著童年的美麗，放飛著童年的夢(mèng)想，大班的孩子們演繹著《花兒朵朵向太陽(yáng)》。

震撼的開(kāi)幕式活動(dòng)結(jié)束后，各教研組引領(lǐng)家長(zhǎng)有序來(lái)到相應(yīng)活動(dòng)場(chǎng)地，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們躍躍欲試。小班開(kāi)展“美食一條街”親子美食活動(dòng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們熱火朝天的制作漢堡、燒烤、壽司、奶杯、水果沙拉、果汁等，孩子們?cè)谄穱L美食過(guò)程中，感受著分享的快樂(lè)。中班舉行“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”親子游戲活動(dòng)，在加油聲、吶喊聲、助威聲中，賽龍舟、拔河比賽拉開(kāi)中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。

在親子游戲中，家長(zhǎng)和孩子們一起加入，陣陣笑聲撲面而來(lái)。大班進(jìn)行“小鬼當(dāng)家”親子淘街活動(dòng)，富有創(chuàng)意的店鋪廣告和熱情的“小老板”，讓**攤位顧客盈門，孩子們?cè)谫I賣的過(guò)程中練習(xí)了錢幣的換算。

游戲之余，孩子們和家長(zhǎng)一起欣賞幼兒手工作品，小朋友們的動(dòng)手能力出乎家長(zhǎng)的意料，孩子們的創(chuàng)意吸引家長(zhǎng)們的目光，駐足**。

一張張笑臉，一陣陣笑聲，一幅幅追逐夢(mèng)想的畫，豐富的“六一”親子活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，拉近了家園之間的距離，每個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作交往的快樂(lè)。童真飛翔，夢(mèng)想起航，向祖國(guó)母親致敬，做一個(gè)小小的追夢(mèng)人，給祖國(guó)70歲生日禮物！

幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié) 篇4

幼兒園開(kāi)展慶六一活動(dòng)豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，使廣大青少年在歡樂(lè)的節(jié)日氛圍中陶冶情操，升華情感，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。以下是幼兒園六一慶祝活動(dòng)的總結(jié)。我希望它能幫助你！

為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，我園以親子活動(dòng)為主線，開(kāi)展了一系列慶六一活動(dòng)。通過(guò)慶?；顒?dòng)，1000多名孩子和他們的父母在這里度過(guò)了快樂(lè)的家期?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 慶典主題鮮明，富有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，突出家園互動(dòng)和親子互動(dòng)，并制定了親子制作寶寶的書和校園親子集體舞表演大賽等六一慶?；顒?dòng)。讓家長(zhǎng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來(lái)，這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過(guò)度疲勞，相反在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗(yàn)到了親情的寶貴，真正感受到了節(jié)日的快樂(lè)。家長(zhǎng)在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛，促進(jìn)了家長(zhǎng)和老師之間的理解和支持。

二、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在校園集體舞表演大賽中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這也給我們的組織者帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，我園特成立了慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來(lái)本園維持演出場(chǎng)地的秩序，又專門聘請(qǐng)了保安公司的工作人員來(lái)園承擔(dān)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，為防止門**通堵塞，我園還請(qǐng)來(lái)交通警察進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。

正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排，親子集體舞蹈活動(dòng)才得以順利開(kāi)展。

3、 為六一運(yùn)動(dòng)節(jié)省資金有突破。

在今年的六一慶祝活動(dòng)中，我園得到了好娃娃藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場(chǎng)地舞臺(tái)的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動(dòng)紀(jì)念品都由好娃娃公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，又省去了教師布置舞臺(tái)的工作環(huán)節(jié)，無(wú)論從人力、物力方面都是一個(gè)突破，同時(shí)也給我園以后活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了新的啟示。

總之，在慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園***x年慶六一活動(dòng)取得了圓滿成功，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

我園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把六一節(jié)還給孩子，為了讓孩子們有意個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動(dòng)一活動(dòng)。為了讓孩子們有意個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動(dòng)

一?；顒?dòng)包括現(xiàn)代、民族、以及一系列才藝展示活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的來(lái)臨。組織各種兒童活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了兒童的節(jié)日生活，又起到了教育作用。

這次演出整體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的很不錯(cuò)，老師們都很團(tuán)結(jié)，沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園，并受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)發(fā)展情況及畫展情況總結(jié)如下：

一、文藝演出精彩紛呈

鮮紅喜慶的幕布掛起來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。***5月31日下午，臺(tái)灣天使幼兒園在操場(chǎng)舉行盛大的文藝演出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和200多名家長(zhǎng)和孩子一起表演。

本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，共11個(gè)節(jié)目，幼兒園100多名幼兒登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個(gè)澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂(lè)小動(dòng)物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開(kāi)心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩(shī)》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈品春《oh》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了臺(tái)灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。

老師舞蹈《品春》

中一班《波斯貓》

大班《找朋友》

舞蹈(1)班《我給地球洗個(gè)澡》

中二班《荷葉與青蛙》

小托班---《愛(ài)我你就寶寶我》

老師舞蹈《oh》

小班---《歡樂(lè)小動(dòng)物》

學(xué)前班--《畢業(yè)詩(shī)》

舞蹈(2)班---《開(kāi)心寶貝》

二、繪畫展栩栩如生

在六一節(jié)的號(hào)角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫學(xué)習(xí)情況，臺(tái)灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展，改變了以往教師推薦，個(gè)別幼兒參與的形式，在操場(chǎng)的一周展示自己的作品，本次活動(dòng)的開(kāi)展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動(dòng)中，所有作品內(nèi)容積極、健康，充分體現(xiàn)了快樂(lè)的幼兒園這個(gè)主題;有的畫面豐富，結(jié)構(gòu)完整;有的線條流暢，生動(dòng)形象;有的具有童趣，富有創(chuàng)意。

作畫形式多種多樣、富有特色。通過(guò)這次畫展活動(dòng)，不僅表達(dá)了孩子們慶祝六一的喜悅，也給了他們一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)。孩子們用手中的畫筆拓展想像空間，畫出生動(dòng)的作品

在慶祝六一的整個(gè)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的錯(cuò)誤和不足。

其一、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。

其次，有些舞蹈表演有點(diǎn)脫離舞臺(tái)，使活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)失誤，會(huì)造成一定的負(fù)面影響。

當(dāng)然，也有一些成功。在活動(dòng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們都比較積極，非常愿意積極參與我們的活動(dòng)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力一定會(huì)做的更完美，加油！

迎著六月的燦爛陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我們幼兒園的全體師生都心情愉快，迎來(lái)了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把六一節(jié)還給孩子，特組織了以慶繽紛六

1、 以展現(xiàn)孩子風(fēng)采、享受成長(zhǎng)幸福為主題的系列活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 慶典活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)主題鮮明，富有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開(kāi)展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了家庭智力大比拼活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開(kāi)朗。

感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(zhǎng)真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。

二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂(lè)。

我們通過(guò)兒童歡樂(lè)畫、長(zhǎng)卷畫、童真、廢品手工大賽等活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樽约旱墓?jié)日忙碌。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在孩子忙碌的過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和思維能力。在生產(chǎn)過(guò)程中，也培養(yǎng)了孩子的實(shí)踐能力。

可以說(shuō)，老師沒(méi)有費(fèi)心，孩子們也得到了很大的提高，最重要的是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中的快樂(lè)心情，真是無(wú)與倫比。

利用孩子們的余熱，我們緊接著又開(kāi)展了結(jié)對(duì)子游園活動(dòng)，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力有了大大的提高。對(duì)于性格內(nèi)向、不愛(ài)表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在最后的演出中，由于參賽人數(shù)多、節(jié)目多、時(shí)間長(zhǎng)，這給我們帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和安全壓力。現(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(zhǎng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。

有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長(zhǎng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。

今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，家長(zhǎng)一致評(píng)價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們不像過(guò)去，六一以后都像霜打茄子一樣沒(méi)有精神。最重要的是孩子、家長(zhǎng)和老師都能感受到節(jié)日的快樂(lè)。

總之，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長(zhǎng)的大力支持下，我園***x年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的榮耀。

幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié) 篇5

舉辦慶祝六一活動(dòng)是幼兒園每年的一項(xiàng)規(guī)定行動(dòng)。計(jì)劃和組織慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)孩子參加，享受并留下美好的回憶是幼兒園的之責(zé)。下面由為你的幼兒園班級(jí)慶六一活動(dòng)總結(jié)，希望大家希望!

迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六

一、展幼兒風(fēng)采、享成長(zhǎng)快樂(lè)”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 慶典活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)主題鮮明，富有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開(kāi)展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開(kāi)朗。

感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(zhǎng)真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。

二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂(lè)。

我們通過(guò)”六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在孩子忙碌的過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和思維能力。在生產(chǎn)過(guò)程中，也培養(yǎng)了孩子的實(shí)踐能力。

可以說(shuō)，老師沒(méi)有費(fèi)心，孩子們也得到了很大的提高，最重要的是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中的快樂(lè)心情，真是無(wú)與倫比。利用孩子們的余熱，我們緊接著又開(kāi)展了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力有了大大的提高。對(duì)于性格內(nèi)向、不愛(ài)表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。

這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(zhǎng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。

有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長(zhǎng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。

今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，家長(zhǎng)一致評(píng)價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們不像過(guò)去，六一以后都像霜打茄子一樣沒(méi)有精神。最重要的是孩子、家長(zhǎng)和老師都能感受到節(jié)日的快樂(lè)。

總之，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長(zhǎng)的大力支持下，我園xx年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的榮耀。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忙碌，每一次活動(dòng)的成功都是孩子、家長(zhǎng)和老師的汗水。每次孩子們的活動(dòng)受益最大，看著孩子們開(kāi)心的笑容，我們的心也甜了。

小班組慶六一的活動(dòng)我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就定為兒歌表演，5月初各班都在班級(jí)開(kāi)展了兒歌表演，我們班也是如此，孩子們一個(gè)個(gè)勇敢地走上了講臺(tái)，各自朗誦著自己喜歡的兒歌，細(xì)心的張老師給每個(gè)孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后，孩子們念得更起勁了，因?yàn)榧议L(zhǎng)的配合使活動(dòng)更有效，話筒的使用也使孩子們表演得更帶勁。一個(gè)個(gè)都高舉小手，來(lái)過(guò)一次還想來(lái)第二次，“把機(jī)會(huì)讓給別人，你已經(jīng)來(lái)過(guò)一次了”，在我的提醒下，孩子們也會(huì)關(guān)心起同伴來(lái)“對(duì)，胡麗瓊還沒(méi)來(lái)過(guò)……”，讓每個(gè)孩子都上來(lái)，讓每個(gè)孩子都來(lái)表現(xiàn)。

丁?。核谋硌輹?huì)讓你發(fā)笑，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音好聽(tīng)是他的優(yōu)點(diǎn)，“加上動(dòng)作呀”我在一邊提醒，他會(huì)從開(kāi)始做到結(jié)束，夸張而又詼諧的動(dòng)作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個(gè)不停。

天樂(lè)：她的表演會(huì)讓你覺(jué)得她是個(gè)大孩子，一板一眼，有條有理，口齒清楚，動(dòng)作合拍并有節(jié)奏，真的不錯(cuò)，贏得了孩子們的掌聲，大家也會(huì)評(píng)價(jià)，她是最棒的。

黎想：響亮而有清楚的聲音，吸引了老師也吸引了孩子們，“一二三四五，上山打老虎……”這首簡(jiǎn)單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學(xué)習(xí)了起來(lái)。

徐海洋：在大家的邀請(qǐng)下，他紅著臉走了上來(lái)，雖然口齒還不是很清楚，兒歌也沒(méi)有念完整，但他的勇敢、他的進(jìn)步贏得了大家的掌聲。

全班掀起了學(xué)習(xí)童謠的熱潮，孩子們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中成功！

鮮艷的紅地毯，五顏六色的花朵，鮮艷美麗的衣服，柔和優(yōu)美的旋律鈴聲。xx年5月30日上午，由三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。李家河鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、李家河中心校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、朋友出席了演出。

本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

這項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體員工的努力。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形**人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三。此外，每班的充分準(zhǔn)備和后勤人員的密切配合也是本次活動(dòng)各環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)!

幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)集錦七篇

我們還沒(méi)來(lái)得及好好感受，幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，這次活動(dòng)的總結(jié)該用心去寫好它了，我們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)可以全面分析自身不足和優(yōu)點(diǎn)。你是否在為幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)而發(fā)愁呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)【篇一】

彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動(dòng)'。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一。

一，親子活動(dòng)

包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。

二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎'，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。

當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè)！

愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安！

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！

幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)【篇二】

六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)：

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，領(lǐng)導(dǎo)就工作的任務(wù)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我從四月的第一周就開(kāi)始排練、每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！

六一是一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的校風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，學(xué)校的辦校宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6---12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們端里完小的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！

幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)【篇三】

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使我校七年級(jí)少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美好難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)這天，開(kāi)展了“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)；歡度‘六一’，放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

活動(dòng)的主要內(nèi)容有：

各中隊(duì)委組織隊(duì)員們開(kāi)展“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；

2、大隊(duì)部利用課余時(shí)間組織少先隊(duì)員們收看“你好，新時(shí)代！”相關(guān)愛(ài)國(guó)主義視頻，并開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員，扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)。

3、“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，各中隊(duì)按照要求嚴(yán)格開(kāi)展“六一”慶祝會(huì)，并講英雄故事。

4、開(kāi)展有益于身心健康的文體活動(dòng)。

通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義情感，了解了英雄模范事跡，學(xué)習(xí)英雄模范精神，講英雄模范故事。通過(guò)系列的活動(dòng)激勵(lì)著少先隊(duì)員們更好地為美好的明天努力奮斗。

幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)【篇四】

鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月30日上午，由x幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。x鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在，

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！

幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)【篇五】

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂(lè)的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)，在這之前我們是忙碌的，而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福 。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。

一、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，理清思路。

于四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最后老師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。

二、節(jié)目形式多樣。

有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)！因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂(lè)、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20xx年xxxx幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果，希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們xxxx幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)【篇六】

5月31日，在“國(guó)際六一兒童節(jié)”來(lái)臨之際，我園開(kāi)展具有特色的“運(yùn)動(dòng)課程”匯演慶祝六一兒童節(jié)。

一大早，天不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但幼兒園迎來(lái)了興致勃勃的家長(zhǎng)大軍，使氣氛活躍了起來(lái)。我園從09年秋季學(xué)期開(kāi)始把“運(yùn)動(dòng)課程”作為園本教研進(jìn)行實(shí)踐研究。開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)課程”教學(xué)的宗旨在于提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，為其終身具有健康的身體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。主要是通過(guò)體育游戲、體操、器械活動(dòng)和自然因素等來(lái)達(dá)到鍛煉身體、激發(fā)興趣、體驗(yàn)樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)能力的目的。

匯演分兩場(chǎng)進(jìn)行，第一場(chǎng)由大二班、中一班、學(xué)三班的隊(duì)列隊(duì)形展示組成，小朋友們?cè)诶蠋燀懥恋纳谝糁笓]下，踏著整齊的步伐，向大家展示了兩路縱隊(duì)走、四路縱隊(duì)走、切斷分隊(duì)走等隊(duì)列隊(duì)形。第二場(chǎng)是由除小班外的各班體操表演組成，開(kāi)幕表演的節(jié)目是由大二班的小朋友帶來(lái)的《調(diào)皮的小球》，只見(jiàn)天真可愛(ài)的小朋友們穿著鮮艷的體操服，在舞臺(tái)上整齊而富有節(jié)奏感的表演，頓時(shí)贏得了臺(tái)下觀眾的一片喝彩聲。緊接著中一班的《快樂(lè)搖滾》、中二班的《草原贊歌》、中三班的《咚巴啦 》、中四班的《小葵花》、大一班的《十二生肖湊熱鬧》、學(xué)一班的《快樂(lè)小天使》、學(xué)二班的《武術(shù)操》、學(xué)三班的《五彩呼啦圈》、學(xué)四班的《花兒朵朵》、學(xué)五班的《快樂(lè)的皮球》等11個(gè)操節(jié)相接登臺(tái)亮相。整個(gè)演出場(chǎng)面熱鬧，孩子們的服裝鮮艷整潔，表演內(nèi)容豐富多彩，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，操節(jié)表演有節(jié)奏而整齊，美中不足的是偶爾有個(gè)別不自覺(jué)的家長(zhǎng)跑到孩子座位中間，影響整體效果，還有就是包括學(xué)前班在內(nèi)的大多數(shù)孩子在換衣服時(shí)都需要家長(zhǎng)幫忙，這點(diǎn)也暴露了孩子的自理能力還待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)演出是成功的，孩子們很開(kāi)心，家長(zhǎng)也很熱情、樂(lè)意參與其中，整個(gè)匯演凸顯了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的主題，也展示出了我園以“運(yùn)動(dòng)課程”為主體的辦學(xué)特點(diǎn)。目前,我園開(kāi)展的“運(yùn)動(dòng)課程”這一特色課研已進(jìn)入第二個(gè)階段,通過(guò)這次的匯演展示，我園的師生和家長(zhǎng)們都更加有信心，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。

幼兒園中班六一趣味活動(dòng)總結(jié)【篇七】

今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y(jié)起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：

一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：

1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。

3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。

5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看，幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問(wèn)，向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。

二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展，但也有不足之處：

1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現(xiàn)有：

(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握；對(duì)演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺(tái)效果；對(duì)各班的預(yù)賽情況沒(méi)有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。

(2)一些后勤工作沒(méi)有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用；沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂；對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出；布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。

2、從班級(jí)的管理來(lái)看，不足之處表現(xiàn)為：

(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有進(jìn)行分解，即沒(méi)有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來(lái)制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。

(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒(méi)有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒(méi)有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)；“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造；故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂(lè)錄音的中間也錄入歌名。

(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來(lái)，且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。

(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養(yǎng)。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)集錦6篇

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幼兒園五一活動(dòng)總結(jié) 篇1

幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過(guò)一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，該園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)安全。

（1）扎實(shí)做好幼兒安全教育工作。

幼兒園各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了防火安全知識(shí)、交通安全法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；從晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲、離園活動(dòng)，逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開(kāi)展，并通過(guò)兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全及自我防護(hù)各種安全教育融入其中，開(kāi)展了節(jié)前的安全教育活動(dòng)。

（2）積極開(kāi)展家長(zhǎng)宣傳工作。

放假前我園向每位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)放了“告家長(zhǎng)書”，提醒家長(zhǎng)注意五一假期安全，特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作，讓幼兒過(guò)一個(gè)安全、健康的五一節(jié)。

（3）切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。

幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表，安排門衛(wèi)、保安人員24小時(shí)值班，確保堅(jiān)守崗位、信息暢通，保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。

工作總結(jié)

（4）國(guó)旗下講話宣傳安全教育。

在每周一例行的升旗儀式中，園長(zhǎng)通過(guò)向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的安全常識(shí)，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全，懂得保護(hù)自己。

（5）認(rèn)真開(kāi)展幼兒園安全大檢查。

本園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點(diǎn)對(duì)幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查。

安全工作重于泰山，我園將牢固樹(shù)立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念，以對(duì)全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，以確保幼兒園安全。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié) 篇2

這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到了。為了讓孩子們感受勞動(dòng)節(jié)的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀，日前，xx縣直幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)。

活動(dòng)中，教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動(dòng)的介紹了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷。其次，各班充分挖掘家長(zhǎng)中的潛在資源，邀請(qǐng)來(lái)自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂，介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等，讓孩子們了解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn)，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。最后，老師還組織孩子們參加公益勞動(dòng)(擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等)，制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動(dòng)者和爸爸媽媽。

此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)凇凹覉@互動(dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

我們結(jié)合x班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，與x班小朋友結(jié)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉;最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的辛勤勞動(dòng)，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)?

通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié) 篇4

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng)，使幼兒了解職業(yè)與工具的.關(guān)系。

活動(dòng)中，教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，通過(guò)觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，并通過(guò)看圖片猜職業(yè)，以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，和他們使用的工具，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次，讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。最后，通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿，各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng)，幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣，最終主題課結(jié)束在孩子自己對(duì)各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操，還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié) 篇5

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)介紹由來(lái)

五一勞動(dòng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，尊重勞動(dòng)者，也是表達(dá)對(duì)先輩們辛勤勞動(dòng)的敬意和感恩之情的時(shí)刻。在幼兒園里，五一勞動(dòng)節(jié)更是作為一個(gè)教育教學(xué)的機(jī)會(huì)，舉行各種活動(dòng)，讓孩子們了解勞動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì)獨(dú)立和合作，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。以下是對(duì)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)和介紹。

首先，活動(dòng)的起源可以追溯到中國(guó)改革開(kāi)放以前的時(shí)期。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)正處于社會(huì)主義革命的起步階段，勞動(dòng)者才是最基本的群體。毛澤東主席在一次演講中提出了“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最豪邁”的口號(hào)，從此五一勞動(dòng)節(jié)就被確立為全國(guó)性的慶祝勞動(dòng)者的節(jié)日。

在幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)中，我們注重讓孩子們通過(guò)親身參與勞動(dòng)活動(dòng)來(lái)感受勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值。通過(guò)參與家務(wù)活、小園豐收活動(dòng)等，讓孩子們了解勞動(dòng)給人們帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的成果，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。

在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，老師們積極引導(dǎo)孩子們了解不同種類的勞動(dòng)和不同職業(yè)的勞動(dòng)者。我們開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，如觀看勞動(dòng)者的生活記錄片，聆聽(tīng)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者的故事等，讓孩子們了解社會(huì)各行各業(yè)的工作內(nèi)容和重要性。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了孩子們的知識(shí)面，還激發(fā)了他們對(duì)勞動(dòng)的興趣。

在五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。首先，我們進(jìn)行了閱讀活動(dòng)，教孩子們閱讀與勞動(dòng)相關(guān)的繪本、故事書，并分享他們對(duì)勞動(dòng)的理解和感受。這不僅培養(yǎng)了孩子們的閱讀興趣，還讓他們理解到勞動(dòng)是一種創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式。

接下來(lái)，我們開(kāi)展了制作手工藝品的活動(dòng)。孩子們使用各種材料，如紙張、布料、貝殼等，手工制作小船、花朵、動(dòng)物等物品。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了動(dòng)手制作，還鍛煉了他們的想象力和創(chuàng)造力。

此外，我們還組織了戶外活動(dòng)，如勞動(dòng)體驗(yàn)園參觀和拔河比賽等，讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這樣的活動(dòng)促進(jìn)了孩子們之間的友誼和交流，培養(yǎng)了他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了集體總結(jié)。通過(guò)小組討論和個(gè)人發(fā)言，孩子們回顧了他們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和體會(huì)。同時(shí)，老師們也給予了積極的評(píng)價(jià)和建議。這樣的總結(jié)活動(dòng)不僅讓孩子們對(duì)自己的表現(xiàn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，還能夠幫助他們改進(jìn)自己，并對(duì)未來(lái)的勞動(dòng)活動(dòng)有所期許。

總的來(lái)說(shuō)，幼兒園的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通過(guò)豐富多樣的形式，讓孩子們了解勞動(dòng)的意義和重要性，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。這樣的活動(dòng)不僅為孩子們的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)，也讓他們更加感恩父母和社會(huì)其他人的辛勤勞動(dòng)。我們希望通過(guò)這樣的努力，可以培養(yǎng)出更多熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀未來(lái)人才。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié) 篇6

幼兒園小班五一活動(dòng)方案總結(jié)

五一勞動(dòng)節(jié)是一年一度的重要節(jié)日，也是幼兒園的一項(xiàng)重要活動(dòng)。為了讓小朋友們度過(guò)一個(gè)難忘的五一假期，我們?cè)谛“嗟幕顒?dòng)方案上進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和準(zhǔn)備。

首先，我們?yōu)樾∨笥褌儼才帕艘淮螀⒂^農(nóng)場(chǎng)的活動(dòng)。通過(guò)參觀農(nóng)場(chǎng)，孩子們可以近距離接觸大自然，了解到農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程。我們?yōu)槊總€(gè)小朋友準(zhǔn)備了小小農(nóng)夫的服裝和工具，讓他們親手體驗(yàn)種植并且收獲農(nóng)作物的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，小朋友們還學(xué)會(huì)了如何分辨不同的蔬菜和水果，增加了對(duì)食物來(lái)源的認(rèn)識(shí)。

其次，我們?yōu)樾“喟才帕艘豁?xiàng)戶外游戲活動(dòng)。我們選擇了一個(gè)安全且寬敞的戶外場(chǎng)地進(jìn)行游戲，包括踢毽子、跳繩、奔跑比賽等。這些游戲不僅能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在游戲過(guò)程中，老師們也會(huì)組織一些小游戲，如搶紙團(tuán)、捉迷藏等，增加游戲的樂(lè)趣，激發(fā)小朋友們的積極性。

此外，我們還為小班準(zhǔn)備了一次音樂(lè)會(huì)。在音樂(lè)會(huì)上，我們邀請(qǐng)了專業(yè)的音樂(lè)教師給孩子們上課，教授他們基本音樂(lè)知識(shí)和歌曲，還有一些簡(jiǎn)單樂(lè)器的演奏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，小朋友們將在音樂(lè)會(huì)上展示他們的才藝。這不僅培養(yǎng)了孩子們的音樂(lè)興趣，還能提高他們的表現(xiàn)能力和自信心。

最后，我們?yōu)樾“鄿?zhǔn)備了一次手工制作活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們可以動(dòng)手制作自己的小禮品，如手鏈、花瓶等。通過(guò)手工制作，小朋友們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提高他們的動(dòng)手能力和觀察力。同時(shí)，他們還可以將自己制作的禮品送給爸爸媽媽或者老師，表達(dá)他們對(duì)他們的感謝之情。

通過(guò)以上的五一活動(dòng)方案，我們希望能夠豐富小朋友們的假期生活，讓他們?cè)谕鏄?lè)中收獲知識(shí)和快樂(lè)。通過(guò)參觀農(nóng)場(chǎng)和戶外游戲活動(dòng)，孩子們能夠增加對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，并鍛煉身體。音樂(lè)會(huì)和手工制作活動(dòng)則能夠培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。我們相信，這些活動(dòng)將給小朋友們帶來(lái)難忘的回憶，同時(shí)也讓他們度過(guò)了一個(gè)有意義的五一節(jié)日。