樹和斧頭作文

樹和斧頭作文二十篇。

作文在我們的一生中有重要的作用，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？你可以讀一下小編整理的樹和斧頭作文二十篇，請收藏好，以便下次再讀！

樹和斧頭作文 篇1

今天，我在學(xué)校網(wǎng)站上看到了一篇文章，使我受益匪淺，他就是《金斧頭、銀斧頭、銅斧頭》。

這個故事講了一個很窮的小男孩，上山砍柴，一不小心，把自己的鐵斧頭掉水里了，他急得大哭，十分想找回那把斧頭，他這一哭，把水里面的神仙哭醒了，神仙問小男孩發(fā)生了什么事，小男孩把事情的經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)的告訴了神仙，神仙很同情小男孩，就難了一把金斧頭給他，小男孩說：“不是這把！”神仙又拿了銀斧頭、銅斧頭小男孩都不要，直到神仙拿出鐵斧頭給他，他才高興的笑了！

這個故事讓我好好的反省了一下我自己，以前為了玩，媽媽問我寫完了作業(yè)嗎？我都說寫完了，可是還有一大堆沒寫完，當(dāng)媽媽回來檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我根本沒寫完，就狠狠的教訓(xùn)了我一頓，讓我以后再也不敢撒謊了。我以后一定要學(xué)學(xué)這個小男孩，不要撒謊，撒謊一定會給自己帶來不好的后果，所以我希望所有的人都向這個小男孩學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的好孩子！

樹和斧頭作文 篇2

一個樵夫坐在河邊哭，路過的神仙看見了，問他：“你為什么哭?”樵夫說：“我的斧頭掉進(jìn)河里，我沒法砍柴了?！鄙裣烧f：“我可以幫你把斧頭找回來?！闭f完，神仙就跳入河里不見了。

一會兒，神仙從河水里探出頭來，手里拿著一把金光閃閃的斧頭，問樵夫：“你掉的是這把斧頭嗎?”樵夫一看，那是一把金子做的斧頭，他馬上說：“不是，這不是我的，我的斧頭是鐵做的?！?/p>

又過了一會兒，神仙又從河水里冒出來，拿著一把銀光閃閃的斧頭問他：“你掉的是這把斧頭嗎?”，樵夫搖頭說：“不是，我的斧頭是鐵做的，不是銀做的?！?/p>

最后，神仙拿著一把又舊又老的斧頭跳出水面，問樵夫：“這是你掉的斧頭嗎?”樵夫很高興地說：“是的!是的!謝謝你!”

神仙說：“你很誠實，這另外兩把斧頭也送給你吧!”說完就不見了。于是，樵夫拿著三把斧頭回家去。

樵夫的鄰居聽到這件事，以為只要丟一把斧頭到河里去，就可以帶回三把斧頭，于是也把斧頭丟進(jìn)河去，然后坐在河邊大哭。

神仙又出現(xiàn)了，鄰居告訴神仙自己掉了三把斧頭在河里。

“這是你的嗎?”神仙拿出一把金斧頭。

“是!是!”鄰居高興地說。

“這也是你的嗎?”神仙再拿出一把銀斧頭。

“對!對!”鄰居又連忙答應(yīng)。

“這個呢?”神仙拿著一把舊斧頭。

“這個……也是我的。”鄰居說。

神仙說：“你真的掉了三把斧頭在河里嗎?你太貪心了吧!”然后，“咻”地一聲，神仙和那三把斧頭都不見了。

這故事說明，誠實人會得到人們幫助，狡詐的人必遭到人們唾棄。

樹和斧頭作文 篇3

樹和斧頭

有個人買來一把斧頭，缺少木柄。于是他來到森林里想找一根木頭做斧頭柄。樹毫不猶豫給他一根木頭。

這人很快把這根木頭加工成了斧子柄，裝在斧子上。這樣一把又結(jié)實又鋒利的斧子就誕生了。

第二天這人就拿著斧子砍起樹來。這砍了一棵又一棵，很快就砍到了森林中最貴重的大樹。

就在這森林的樹木遭到摧殘時候。一棵老橡樹看著自己同伴被砍會，卻無能為力，悲傷的便對身邊的一顆老伯樹:我們是自己葬送了自己啊！

老伯樹不解的問:橡樹大哥，怎么會是自己葬送了自己呢？

橡樹說:想想看，當(dāng)初如果我們不給他那根木頭，他就無法裝上斧柄，也就無法砍伐我們，也許我們能更長久的站立在這里。

這個故事告訴我們:助人為樂也不能盲目。幫助了不該幫助的人，也會給自己的生活帶來麻煩。

樹和斧頭作文 篇4

斧頭與樹作文

在一望無際的森林里，有一把鋒利的斧頭在辛勤地工作著，它從一出生就被扔進(jìn)了森林里，砍樹是它唯一的記憶，它怨恨著樹，為什么要長這么多？否則，我絕對不會窩在這樣一個窮山僻壤里而不見天日！

樹感受著根部的疼痛，苦苦哀求著：“斧頭老弟，求你放了我們吧！”斧頭生氣地說：“住嘴！如果不是你們，我會用在更好的地方，而且，這是我的本職工作，只要我把你們統(tǒng)統(tǒng)清除掉，我就可以走出你們這片該死的森林了?！币慌阅憫?zhàn)心驚的梧桐樹說：“您高抬貴手吧，如果我們死了地球會不知道變成什么樣子的，那時，你也只能覆滅了！”斧頭輕蔑地說：“卑賤的物種，你們脆弱的生命怎能和我相比？我可是堅硬的鐵?。∈澜缟锨f萬把斧頭都在砍樹，要真像你說的那樣，我都死過好幾回了！”說罷，它猛地一砍，剛才哀求的梧桐樹沒了聲息，倒在了地上。

時光似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一片偌大的森林被斧頭砍的所剩無幾，越往外砍，斧頭的遺憾就越加深了一分。小溪干了，鳥兒飛了，野獸跑了，花兒落了，樹木編織成茂密的景色也一去不復(fù)返了。終于，有一天，它砍倒了最后一棵樹。斧頭睜大眼睛準(zhǔn)備迎接想象中的燈紅酒綠，徐徐微風(fēng)時，它怔住了，面前，是一片寂寥的黃。沒有生命，只有滿溢出的死寂。斧頭不相信這是外面的世界，它的眼睛濕潤了，心情突然無比的`失落，它是多么想念和眾多的樹在一起度過的時光。

忽然一陣狂暴的風(fēng)夾雜著粗糙的砂粒向它撲來，斧頭和它千萬把同伴都被掩埋在無盡的黃沙中……遠(yuǎn)處隱約似有哭聲傳來，那是人類最后一把斧頭的哀傷！

樹和斧頭作文 篇5

斧頭和小水滴

漢壽縣龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級曾錦陽

一天中午，斧頭和主人上山砍柴的時候，他倆坐在一塊石頭上休息，突然有一條蛇在他們身后，主人慌忙扔出斧頭，倉惶地逃跑了。

斧頭在那兒躺著過了一天又一天。忽然，它發(fā)現(xiàn)在它身旁有一滴小水珠，就對小水珠說：“喂，你這小家伙從哪兒來呀？叫什么名字?”“我叫小水珠?！薄拔覀兺嬉粋€游戲吧?！备^說。小水滴爽快地答應(yīng)了。說：“我們玩什么游戲呢？”斧頭對水珠說：“你說玩什么就玩什么，不過，是要比力氣才行的?！毙∷握f：“我們就比在石頭上打洞吧。”

開始，斧頭天天在石頭上使盡力氣拼命的打，很快，石頭被打出了一個大洞，而小水珠就在那兒歡快的滴著，石頭上一點兒痕跡也沒有。斧頭嘲笑小水珠說：“你這小家伙，怎么能我比力氣，真是笑話！”一年又一年過去了，直到有一天小朋友們在山上放風(fēng)箏，忽然發(fā)現(xiàn)小水珠竟然把石頭滴穿了。而那把斧頭卻已經(jīng)生銹了。

這個滴水穿石的故事告訴我們這樣一個道理：做事情只要堅持，只要努力，就一定能成功！

樹和斧頭作文 篇6

一個農(nóng)夫再用斧頭砍棟梁的時候，砍傷了他的左腳，嫌他的斧頭不中用。破口大罵，生氣得不得了。他的手藝十分蹩腳，他卻把過失統(tǒng)統(tǒng)推在推在斧頭身上。

你這個可惡的東西，他最后嚷道,你有什么用處？我告訴你把吧，你只能修理我園里的木樁子，其他就再沒有別的用處了。我，憑著我的見識，我的辛苦，還有我的異乎尋常的技術(shù)，不用請教你這斧頭，我仍舊能把房子造起來。我用我的小刀子可以隨意把木頭修成什么樣子別人用斧頭砍不成我能用小刀修好它。

我看木頭，完全聽從你的，我的命運就是如此，受到這樣的責(zé)備，低聲下氣的斧頭答到。你是我的主人，我不問你的要求是什么，我只管按照你的命令辦事?？墒悄阋浀迷煲凰孔佣眯〉蹲觼硇弈绢^啊，你辦不到的！

樹和斧頭作文 篇7

誠實的樵夫得到了金、銀兩把斧頭，一位貪心的樵夫走了過來，兩眼發(fā)著金光，問：“這兩把斧頭從哪來的？”誠實的樵夫說了得到金銀斧頭的經(jīng)過以后，貪心的樵夫說：“我還有事兒，我先走了”。

貪心的樵夫鬼鬼祟祟來到河邊，想得到金銀兩把斧頭。于是，就把他的鐵斧頭故意扔進(jìn)河里，只聽見：“哎呀，哪個沒有公德的，亂扔斧頭。”河神上岸就看見一個樵夫，樵夫?qū)由裾f：“河神爺爺，我的斧頭不小心掉到河里了，您能幫我找一下嗎？”河神說：“當(dāng)然可以！”說著，河神下去找了，河神把鐵斧頭拿給樵夫看，樵夫卻說：“不，這不是我的斧頭，我的斧頭是一位樵夫借我的。有一把金斧頭，還有一把銀斧頭，被那位樵夫知道了，他肯定會把我殺了的，您再幫我撈撈?！?/p>

河神說：“您這個貪心的人，貪心就行了，還跟我說謊，膽子真大?！遍苑蚬冯u跳墻的說：“給還是不給？”說著樵夫拿起一塊大石頭就砸過去，可是河神卻不見了。貪心的樵夫沒有了鐵斧頭，什么也沒有得到。yjs21.CoM

貪心的樵夫，我想對您說：“您不要再貪心下去了”。貪心的樵夫我想對您說：“貪心是不會有好結(jié)果的”。貪心的樵夫我想對您說：“誠實是金子，不要再撒謊了”。

樹和斧頭作文 篇8

在一片寬闊的草原上，早先有過一座小城。這座城雖小，但人們過著富足安康的生活。那里的樹木蒼翠欲滴，茂密的枝葉一寸一寸的往上冒，小河淙淙的流著，比鏡子都明亮。一尾尾小魚在溪水中追逐打鬧。咦？哪來那么多“小逗號”在水中若隱若現(xiàn)的游著？奧！原來是小蝌蚪這一群頑皮的孩子??！呵！風(fēng)姑姑帶著她最新調(diào)配的百花香水來看望我們啦！噴的滿城香香的。這一切都得感謝大自然吶！

可是好景不長，一個穿著怪模怪樣的人來了。他給國王一把鋒利的斧頭，還給國王看了城市草圖，國王覺得很滿意，于是大量的制造斧頭，不久，家家戶戶便有了斧頭。

一把銳利的斧頭正砍向一棵粗壯的大樹，大樹苦苦哀求：“求求你，放過我吧！”斧頭神氣地說：“呦，那么高大的樹也怕我了？但是，我必須砍掉你！”“不——！你會后悔的！”樹唉嘆一聲倒下來了。不久，樹被砍光了。小草變得黑乎乎的，不再像以前那樣綠油油的了。小河干涸了，小魚被沙粒石子打傷了。小蝌蚪也不知道怎么樣了，風(fēng)姑姑只能帶來汽車尾氣了。忽然有那么一天，洪水和泥石流沖走了小城。人們哀叫著，哭喊著

在一片荒涼的土地上，躺著一把生滿水銹的斧頭，他看了看周圍的一切，哀嘆道：“我年輕時做了多少蠢事??！”

樹和斧頭作文 篇9

在很久很久以前，所有的動物都是山神的孩子，而森林就是他們的家。他們在這個大家園中幸福快樂地生活著。

可是有一天，一位農(nóng)夫帶著家人來到了森林。他乞求山神：“山神，我已經(jīng)無家可歸了，就讓我在森林里安個家吧。我只需要少量的木頭，來蓋個房子，給我和家人遮風(fēng)擋雨。還需要一塊地，種些糧食。好嗎？”山神看他可憐，就答應(yīng)了。從此以后，農(nóng)夫一家就在森林里住下了，而且還挨著一條美麗的河。有時農(nóng)夫會打一些動物來吃，雖然山神很心疼，但他知道人類也需要吃肉所以也沒說什么?？僧?dāng)有一天，山神看到農(nóng)夫鬼鬼祟祟地弄來了鋸子和斧頭，他猜測農(nóng)夫肯定要做什么壞。果不其然，農(nóng)夫聽說木材能賣錢，就要砍樹。為了不讓農(nóng)夫破壞森林，山神里下了一個詛咒：只要有人砍伐樹木，就讓洪水淹死他。山神告訴農(nóng)夫這個詛咒，可是農(nóng)夫就是不信。當(dāng)他繼續(xù)砍伐樹木時，山神的詛咒靈驗了

農(nóng)夫死了，他的家人很傷心。他們知道了農(nóng)夫是因為破壞森林而受到了懲罰，決定要保護(hù)森林，不讓它受到傷害。

樹和斧頭作文 篇10

在一個幽靜的山谷中，有一片美麗的大森林，那里綠樹成陰，鮮花盛開，是個美麗的天堂。但是，自從一支伐木小隊來了之后，一切都變了。

他們在山谷中亂砍伐樹木，使森林媽媽進(jìn)入了“生命倒計時”。因此，山谷里常年發(fā)生各種自然災(zāi)害。

有一天，伐木隊長帶著他的“精英神斧”來森林里砍樹，找了好久，他終于發(fā)現(xiàn)了一棵千年古樹。伐木隊長興奮極了，拿起斧頭就無情地砍那棵大樹。突然，伐木隊長接到了通知要開會，便趕了回去。

大樹對被留下來的斧頭說：“你為什么要砍我?”

“因為主人?！备^意志堅定地說。

“難道你為了你主人什么事都可以做嗎?”大樹問。

“那當(dāng)然，是主人將我?guī)У竭@個世上，我要報答他?！备^一本正經(jīng)地說。

“你主人將你帶到期個世上只是為了獲取錢財，絲毫不考慮你的感受，你只是他獲取錢財?shù)墓ぞ叨?.....”

“夠了”斧頭惱羞成怒“再對我嘮叨我就砍死你。”

“你可以砍死我，也可以砍光整片森林，但你們終將會受到自然母親的懲罰。”

斧頭沉默了，就在這時，伐木隊長回來了，拿起斧頭就砍大樹，沒兩下就把千年古樹給砍倒了。在大樹倒下的那一刻，他說出了生命中的最后一句話：“我相信你會相明白的?！?/p>

此刻，斧頭的眼中充滿了驚訝，也感到無比憤怒。

回去后，斧頭把這件事告訴了同伴們，并帶領(lǐng)他們“起義”，紛紛背叛了他們的主人，過上了環(huán)保生活。而那支小隊呢，都因為砍不到樹掙不到錢，回家種地了。

最后，斧頭總結(jié)出了一個深刻的道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，珍愛我們美麗的地球媽媽。

樹和斧頭作文 篇11

愿小水滴精神永遠(yuǎn)長存這是我讀了《小水滴和斧頭》這個童話故事后的親身感受。

這個故事主要講了:斧頭和小水滴比誰能鑿穿石頭。斧頭自認(rèn)為鋒利就不顧一切地在石頭上亂砍可是只在石頭上留下一條淺淺的石印兒。小水滴卻不動聲色不停地在石頭滴著滴著……過了好多年小水滴終于把石頭滴穿了。

這故事說明了:要做成一件事就必須要有耐心和毅力不能做了一點點就不做了。如果這樣的話將一件事也做不成。

我讀了這篇文章深受教育由此我想到了自己。有一次體育課上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)突然一不小心我摔了一個大跟頭。正當(dāng)我摸著扎得生疼的頭暗自慶幸的時候同學(xué)們卻哈哈大笑起來我又氣又急心想:等著瞧吧下一次我一定要跳好看你們到時候該怎么說哼。于是我回家做完作業(yè)休息時便跳跳練練。在家里練習(xí)時很順利根本沒摔跤。可有一次我太得意了不小心摔了下去。我一邊摸著屁股一邊想:干脆別跳了有什么大不了的再說下一課又不一定是立定跳遠(yuǎn)等那時候再說吧。一眨眼又到了下一節(jié)體育課哎呀正是立定跳遠(yuǎn)考試我又驚又怕快輪到我時我的雙腿一點兒也不聽使喚一個勁地顫抖著最后我橫下心跳就跳吧。跳時我根本沒怎么彎腿。于是只跳了一點兒距離。這一下可遭了同學(xué)們又在那兒嘲笑我了:哈哈哈……

現(xiàn)在我懂得了:要想做成一件事就必須要有恒心象小水滴年年滴天天滴……遇到困難要想法克服不能半途而廢。

樹和斧頭作文 篇12

一個工人在河邊砍柴，不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，便失去了賴以生存的工具。他坐在河邊傷心地哭起來。這時，一個財神出現(xiàn)了，工人向他訴說了自己的不幸，財神非常同情，便跳進(jìn)水中幫他打撈。很快拿出了一把金斧頭來問工人，工人卻搖頭說：“這不是我的那一把?！庇诌^了一會兒，財神又拿出一把銀斧頭來，工人還是搖頭。

最后，財神拿出了一把鐵斧頭，工人看見高興地說：“謝謝，這才是我丟失的斧頭?！必斏窈芟矚g他的誠實，于是把金斧頭、銀斧頭也一起送給了他。工人回家后，向同伴們講了自己的遭遇。其中一個貪心的家伙也決定試一試。他跪在河邊，故意把斧頭扔進(jìn)河里，然后也假裝痛哭，過時財神又出現(xiàn)了。很快，財神拿出一把金斧頭來，沒等財神問他，他馬上說：“還給我，這剛好是我丟失的那一把?！必斏窈匏徽\實，就和金斧頭一起消失了。

當(dāng)然，這個工人最終連自己的斧頭也找不到了。誠實是人類最高上的一種美德，人不可以太過貪婪，不可以取不義之財，要懂得知足常樂才是正確的。

樹和斧頭作文 篇13

讀了《富蘭克林斧頭的智慧》后，我深受啟發(fā)，原來人在社會上處人處事不僅要學(xué)會堅強，還要學(xué)會低頭。這個故事記敘了著名政治家、科學(xué)家富蘭克林到前輩家拜訪時，從小門進(jìn)入，因為門框過低，頭被狠狠撞了一下，從而得到啟示：“要想平安無事地活在這人間，你就必須時時記得低頭”。

是??！要想平安無事就要時時記得低頭，俗話說得好“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。說一句對不起，能化解一場不必要的糾紛；加上一句對不起，就能讓對方感到溫暖；禮貌地對待任何人，就能體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

讀了這個故事，我真是慚愧不已。受到同學(xué)的冒犯，我不僅偏要說個明白，接受同學(xué)的道歉，我還理直氣壯，不肯說對不起…

我要向富蘭克林學(xué)習(xí)，要記得低頭，要時時刻刻都記得低頭。因為“越成熟越飽滿的稻穗，頭垂得越低，只有那些稗子，才會顯擺招搖，始終把頭抬得老高”。

樹和斧頭作文 篇14

從前，森林有一對生活并不富裕的夫妻，兩口子全靠丈夫一人砍木頭來維持生計。妻子常常對丈夫說：只要誠實守信，好運會相伴你。

一天早晨，那丈夫邊唱山歌，邊向小溪兩旁的綠樹揮舞著沉重而又鋒利的斧頭。嘿呦嘿呦看！丈夫工作可認(rèn)真了，兩三下就砍了一棵高大粗壯的樹，那丈夫把斧子放在溪邊的草叢里，以防別人偷，可他萬萬沒有想到一只鹿正巧路過，正在飲水時一不小心把斧子踢進(jìn)了小溪里，溪流太急了，斧子被緩緩地帶向瀑布，而丈夫正和木匠談生意。在結(jié)賬時，丈夫發(fā)現(xiàn)多收了木匠100個金幣并還給了他，木匠為了贊賞他這種誠實的品德，給了丈夫一口木鐘。

中午，當(dāng)那丈夫回來才發(fā)現(xiàn)斧子找不到了，斧子已經(jīng)掉進(jìn)瀑布下的湖泊中了水神手里。丈夫順著溪流來到了瀑布下的湖泊，而他卻沒有看到斧頭。于是，他便在湖邊哭了起來，心想：這可怎么辦才好呀，如果沒了斧頭，我家今后的日子怎么過?。∵@時水神出現(xiàn)了，問丈夫：年青人，你為什么哭??？丈夫訴說了剛才的情形。水神拿出了金斧說：這斧子是你的嗎？丈夫回答：不是的。水神又拿出銀斧說：是這把嗎？丈夫回答：不是的。水神最后拿出丈夫那把斧子說：這把呢？丈夫驚喜地回答：是的，是的。這是我的斧子！水神主了表揚他誠實的人格，獎勵他金斧和銀斧各一把。

通過這個故事告訴我們，只要你做人誠實，好運會與你一生相伴！

樹和斧頭作文 篇15

一天中午，斧頭和主人上山砍柴的時候，他倆坐在一塊石頭上休息，突然有一條蛇在他們身后，主人慌忙扔出斧頭，倉惶地逃跑了。

斧頭在那兒躺著過了一天又一天。忽然，它發(fā)現(xiàn)在它身旁有一滴小水珠，就對小水珠說：“喂，你這小家伙從哪兒來呀？叫什么名字?”“我叫小水珠?！薄拔覀兺嬉粋€游戲吧?！备^說。小水滴爽快地答應(yīng)了。說：“我們玩什么游戲呢？”斧頭對水珠說：“說玩什么就玩什么，不過，是要比力氣才行的?！毙∷握f：“們就比在石頭上打洞吧?！?/p>

開始，斧頭天天在石頭上使盡力氣拼命的打，很快，石頭被打出了一個大洞，而小水珠就在那兒歡快的滴著，石頭上一點兒痕跡也沒有。斧頭嘲笑小水珠說：“這小家伙，怎么能比力氣，真是笑話！”一年又一年過去了，直到有一天小朋友們在山上放風(fēng)箏，忽然發(fā)現(xiàn)小水珠竟然把石頭滴穿了。而那把斧頭卻已經(jīng)生銹了。

這個滴水穿石的告訴們這樣一個道理：做事情只要堅持，只要努力，就一定能成功！

樹和斧頭作文 篇16

咬出來的“斧頭”作文400字：今天，夢夢老師從辦公室拿來了一袋餅干，當(dāng)時同學(xué)們都不知道是要干什么，在我們好奇的目光下，夢夢老師終于告訴我們：“今天，我們要上一節(jié)很特別的課——咬出來的畫！”一開始我們還很疑惑，但我們看了一下那袋餅干似乎明白了什么。

然后夢夢老師拿出了一塊餅干開始咬了起來，看得我們口水直流，看著老師的動作，我們想：老師一定會咬出一個月亮。果然不出我們所料，老師咬出了一輪彎彎的月亮，橫過來又像一艘小船，老師咬的時候聲音是那樣的清脆，你聽，“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”。

后來老師給我們每個人都發(fā)了一塊餅干，我本來想咬一頂帽子的，可是我不小心把帽檐的部分咬出了一個大洞，結(jié)果把這頂帽子毀掉了。后來我頂著那塊餅干想了一下，忽然覺得這形狀很像斧頭，于是我又小心翼翼地咬了起來，終于做出了一把斧頭。

我剛做好就舉手向大家介紹了我的作品，夢夢老師還夸獎了我做的斧頭很逼真呢！

這就是我咬出來的畫，是不是很可愛呢？

精彩點評：紫嫣是一個很有創(chuàng)造力的女生哦，文章中把自己“咬畫”的前因后果都交代的很清楚，寫作的思路也很清晰。在文章的結(jié)尾可以寫更多的感想來豐富這節(jié)課的意義哦！

樹和斧頭作文 篇17

onceuponatime,amancameintoaforest.hesaidtothetrees,willyougivemeapieceofhardwood.?thetreesaid,yes,we'llgiveyouagoodpieceofhardwood.hewasverygladtogetagoodpieceofwood.hehurriedhomewithit.

atoncehemadeanewhandleofhisax.thenhewenttotheforestagainandbegantocutdownallthebesttreesintheforest.thetreeswereverysad.theysaidtooneanother,wesufferforourownfoolishness.

樹與斧頭英語作文譯文

從前有一個人進(jìn)入了森林。他對樹說：您愿意給我一塊硬木頭嗎?樹說：行，我將給你一塊價值較好的硬木頭。他非常高興地得到了一塊好木頭。他趕緊把它帶到家里，立即做了一把新斧頭。

然后他又去森林里砍最好的樹。樹感到非常悲傷，他們互相說道：我們自作自受。

樹和斧頭作文 篇18

斧頭兄弟，別來無恙。樹笑著說。斧頭卻不以為然：樹呀樹呀，你真沒出息，老是呆在這里?？纯次铱偸歉魅岁J蕩江湖，要不要做兄弟的幫幫你！樹十分不高興的說：幫啥幫，我呆在這滿舒服的。斧頭并沒有理他的話，和人們一起為樹搬家了吱吱吱吱的聲音，一棵棵樹都倒在地上了。人們把他們搬進(jìn)了車中。

在路上，斧頭笑著說：怎么樣，我對你多好呀！樹苦著臉說：你知道嗎？我們走了，人們會因此死掉的！開玩笑，你當(dāng)我是三歲小孩呀，想騙我

沒有樹這一屏障，人們還真倒了大霉。龍卷風(fēng)肆無忌憚的摧毀這周邊的村莊。一切事物都上了天，人也不例外。沙塵暴看見龍卷風(fēng)兄弟玩的這么開心，也加入了進(jìn)去，黃沙漫天，世界被黃沙所吞沒了。沒了，一切都沒了。

斧頭知道自己闖下大禍，趕緊把樹們送回了老家。一切都恢復(fù)了平靜，有了樹這一屏障，沙塵暴和龍卷風(fēng)有了顧忌，悄然走了。

還是家溫馨樹笑著說。真的很謝謝你，斧大哥，我終于又回來了。斧頭大哥慚愧的低下了頭，后悔道：不用，要不是我，這些村子也不會消失了，這么多生命也不會無辜死了。遠(yuǎn)處傳來嬰兒的哭聲

樹和斧頭作文 篇19

今天我看到了一幅漫畫。

漫畫上最先映入眼簾的，是一個穿著條紋短袖和黑色長褲，腳蹬著一雙黑布白底布鞋的男人。他手肘曲起向上，似乎扛著什么東西，順著看下去，男人的肩膀上扛著一锃锃發(fā)亮的斧子。斧子頂端站著一只精神萎靡不振而又孤單無助的小鳥，小鳥說：“請把我也帶走吧。”為什么小鳥會這么說呢？只見地上有這一個一個樹樁，再聯(lián)系斧頭和小鳥，整個故事的經(jīng)過就一目了然了。

看到這幅漫畫，我覺得它不僅僅只是一幅漫畫，在我們的生活中，也有像這樣不珍惜大自然給我們的饋贈、為一己私利不顧他人感受的人。就比如破壞環(huán)境的人，僅僅只是為了讓自己牟利，而不顧動物是否有還有住處，而且砍伐樹木對人類也是有極大危害的，砍伐樹木容易造成水土流失，如果植被覆蓋率低，雨季就會造成水土大量流失，毀壞土地、填高河床，使入?？谟偃：O大。其次，砍伐樹木還易造成風(fēng)沙肆虐，在荒漠地區(qū)如果沒有樹木，荒漠將很快風(fēng)化變成沙漠，大大增加了治理難度。然后，砍伐樹木會令生活環(huán)境質(zhì)量下降，二氧化碳的含量會大大增長。最后，也是最重要的一點，樹木對生物的生存、繁殖有重要作用。如果大批樹木被伐，動物的生存環(huán)境就會遭到破壞，將會有許多的動物會因失去家園而滅絕。

畫上的男人還以輕蔑的眼神看著斧頭上的鳥兒，好像在說：“你們有沒有生存環(huán)境關(guān)我何事？只要我能賺錢就行！”我覺得男人的這個行為和思維都十分可笑，砍樹確實能換取一時利益，但這樣真的好么？人每天都會吸入氧氣，呼出二氧化碳而樹則恰恰相反，日復(fù)一日地吸入二氧化碳，并制造氧氣供人類呼吸，如果沒有了樹，人類的生活將極速下降，動物將無家可歸，而這個男人卻不計長遠(yuǎn)，自私自利，只顧自己眼前的利益，著實可笑至極。

我們要努力維持建設(shè)現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，不要讓漫畫里的情景變成現(xiàn)實，給人類一個生意盎然的世界，還動物一個溫馨舒適的家園！

樹和斧頭作文 篇20

自從狐貍騙走了一塊肉之后，烏鴉一直很后悔。有一天，他又從森林里找到了一塊肉，當(dāng)他在樹枝上歇腳時，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

狐貍老奸巨滑地笑了幾聲，眼珠子滴溜溜的一轉(zhuǎn)，鬼主意便出來了。

“烏鴉太太，你知不知道現(xiàn)在最流行什么顏色嗎？就是你這種烏黑發(fā)亮的顏色?！睘貘f的目光上上下下打量狐貍，心想：我哪里好看?。∧悴贿^就是想偷走我嘴里的這塊肉吧！狐貍見烏鴉不理他，心肝都快要跳出來了，不過，狐貍還是沒有罷休，又夸烏鴉：“烏鴉太太，我上次把你的肉叼走是因為老虎出山了，我得趕緊給他點吃的，萬一他要吃我怎么辦呢？”狐貍裝出一臉無辜像，烏鴉肚子里好像有無數(shù)的`話要向狐貍傾訴?！盀貘f太太，你為什么不說話呀！我們都是鄰居，低頭不見抬頭見的，有什么心事就說出來吧！”可烏鴉仍舊不管狐貍說什么，都視而不見。

狐貍到底還是狡猾，便又說：“烏鴉太太，您的歌聲比百靈鳥還要好聽、還要清脆，不如，現(xiàn)在就給我演唱一首吧！”烏鴉把肉放在一邊說“好呀！我現(xiàn)在就來唱一首新歌《傷不起》吧！哇哇哇哇！哇哇哇！哇……”“停！停！你這破烏鴉，全身的羽毛難看的要命！聲音還不如麻雀好聽呢！麻雀全身雖然土不拉嘰的，像個鄉(xiāng)巴佬，但總比你好。你看看你，全身像燒黑的木炭一樣，而且麻雀至少還會嘰嘰喳喳地叫幾聲，哪像你，只會單一的哇哇哇，人們聽到你的聲音，就知道倒霉事要到了。所以不管你走到哪里，人們都討厭你那哭喪似的聲音，就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因為你只會把一些倒霉透頂?shù)氖聨Ыo他們?！?/p>

烏鴉被激怒了，“哇”的一聲叫了出來，狐貍把肉一叼，唱著：世上只有烏鴉好，有肉的日子真是好！一溜煙便跑到了樹洞中……

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銀杏樹作文二十篇

怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章，寫作可以讓我們更有效地表達(dá)自己的感情和情感減輕心理壓力。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，編輯已按您的要求準(zhǔn)備了一篇包含“銀杏樹作文”的文章，歡迎您來到本網(wǎng)頁希望您能找到所需的信息！

銀杏樹作文 篇1

金色，是秋天的色彩。我每每在秋天里望見金色，就會情不自禁地回憶起自己兒時生活過的小區(qū)內(nèi)的那片銀杏樹。

每年八月下旬，銀杏樹的葉子就開始慢慢變黃，小扇子般的葉子層層疊疊，煞是可愛。傍晚時分，我在樹下玩耍，夕陽的余暉斜斜地照著，金色溢滿了每一個角落。樹上還結(jié)出了一顆顆果實，白色的，串在一起倒垂下來，令人遐想。

大約到了十月份，銀杏葉便紛紛飄了下來。沒幾天，這塊空地上都鋪滿了金黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊碩大無比的金地毯蓋在大地上，又似秋姑娘精心編織的一件毛衣，分外可愛。我每回走在通往那幢樓的路口，都不由自主地停下腳步，望著那金色的大地，眼里流露出一份愛憐與不舍。我不忍心踩上去——誰會狠心在這么柔軟的地面上走動呢？但是，我聽到了媽媽喊我的焦急的聲音，無奈，我只好加快腳步，跨大步子走上前去，唯恐破壞了這美好的一幕。走到樓道口，我一抬頭，又看見有十多片銀杏葉伴隨著涼爽的秋風(fēng)，如蝴蝶般的飄落下來，投進(jìn)了大地母親的懷抱……

每天晚上，爸爸帶我到樓下散步，我聽到了銀杏樹葉“沙沙”的聲音，陶醉于其中。婆娑的月光從細(xì)細(xì)碎碎的葉叢中瀉到地上，讓我感受到了秋夜的靜謐。

銀杏樹，我記憶中的明珠……

銀杏樹作文 篇2

在我家的小區(qū)，有一株銀杏樹。

秋天的樹下，落葉飄飄，就像下雪一樣，只不過這雪花是黃色的，又像蝴蝶的翅膀，這片雪花可不同尋常。我常常把它夾在書里，一開始只為了好看，到后來我竟發(fā)現(xiàn)書不再被蟲蛀了。

銀杏樹也有雌雄之分，雄樹開的花，就像一個錘形的小穗子，雌樹開的花像掛在樹上的跳跳球，上面涂著白色的粉末，我想這定是春姐姐為了點綴這一片春綠所以給他涂了一層粉。銀杏樹四月開花，但花朵就像一群害羞的姑娘躲在葉子哥哥的身后。因此，你想看見它是很難得的哦！

銀杏樹的果仁，也就是我們說的白果，對人體也大有好處，含有蛋白質(zhì)、脂肪等許多人體所需要的元素。它入藥，也有潤肺、止咳、防白血病的作用。它也可以放入銀耳湯，但味偏苦。銀杏樹也可供觀賞，大豐的常新路也靠它出了名。另外，它的葉子能防蟲蛀，木頭更是百毒不侵。

銀杏樹還被人們稱為活化石，那是因為它擁有悠久的壽命，可活千年左右。這可不是瞎說，山東呂縣的定林寺里就有一棵。相傳是商代種植的，如今也已經(jīng)三千多年了，價值連城，是最古老的樹種之一。

我喜歡銀杏樹！

銀杏樹作文 篇3

提起銀杏樹我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫一首著名詩：

亭亭最是公孫樹，

挺立乾坤億萬年。

云去云來隨落拓，

當(dāng)頭幾見月中天。

春天，銀杏樹有了嫩綠新葉，好似披上了新裝，遠(yuǎn)看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來一種絲絲涼意。銀杏樹在3月長葉，4月開花，10月結(jié)果，大約70年結(jié)果。

夏天銀杏樹能給我們帶來一種涼爽感覺，銀杏樹枝桿挺拔，樹干分成許多叉。它樹葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。

秋天，銀杏樹枝葉變黃了，果實也變白了，吃白果時候，要先把皮剝開，再把蕊抽出拉來。吃白果可以促進(jìn)身體健康。

銀杏樹還有個別名：“公孫樹”。是指銀杏樹生長期比較長。銀杏樹白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它干還能做木材。

啊，銀杏樹為大家做出貢獻(xiàn)可真不小啊！

銀杏樹作文 篇4

在學(xué)校的操場草坪上，矗立著一棵已經(jīng)長了許多年的銀杏樹，它的美麗姿態(tài)，時時牽著我們的心。

春天，單調(diào)的銀杏枝干上冒出可又嫩又綠的銀杏葉，布滿了整棵大樹，就像一個孤零零的婦女，一下子擁有了許許多多的孩子一樣。同學(xué)們在樹邊放著風(fēng)箏，比賽誰的風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)，心中洋溢著歡笑。銀杏樹在陽光的照耀下，仿佛也慈愛的笑了。

到了夏季，銀杏葉似乎長得更繁密了，這兒一簇，那兒一簇，挨挨擠擠的連在一起，讓人覺得只要稍微抖動兩下樹梢，便會落下一大叢樹葉來。銀杏樹為小伙伴撐開了一片綠蔭，讓他們在樹下乘涼、嬉笑、談笑風(fēng)生，甚至有頑皮的同學(xué)，試圖爬上樹，去摘下小青果玩。

很快，秋姑娘提著一籃秋雨來到校園。欣賞過一番雨幕后，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，銀杏樹上已經(jīng)結(jié)了一個又一個的銀杏果：黃黃的，大大的，圓圓的，好像在向我們招手。銀杏果的皮很薄，只要劃開一點兒，新鮮的果肉便暴露了出來。曾經(jīng)吃過銀杏果的同學(xué)，每到這時，就會滔滔不絕地向我們述說銀杏果的美味。

冬天，銀杏果已幾乎全部變黃了。只要風(fēng)一吹過，大批大批金黃的葉子在陽光下閃爍著飛落下來，宛如千萬只枯葉蝶成群結(jié)隊浩浩蕩蕩地在空中飛舞，此時的場景美妙絕倫，任誰看了都會忍不住驚嘆。

這就是我們校園里的銀杏樹，它時刻都裝點著我們的校園。

銀杏樹作文 篇5

寧波是一個古老的城市，有許多古代的建筑，名勝古跡；寧波又是一個新興的城市，繁華的都市，熱鬧的街頭；寧波又是一個文明城市，別的不說，單是綠化就占了城市的一大部分，公園、馬路、小區(qū)，綠化無處不在。但我最喜歡其中的一種樹，就是銀杏樹。

有人說曾經(jīng)有人想把銀杏樹作為寧波的市樹，我也非常贊同。為什么呢？下面我來介紹一下：銀杏樹別名白果樹，又稱爺孫樹，意思是爺輩栽樹，孫輩方能結(jié)果。它長得非常高大，春天的時候，它的葉子是綠色的，到了秋天就變成金黃色的。如果你小時候種下一棵銀杏樹，等你當(dāng)上了爺爺才能遲到果子，可見它生命力多么的頑強！

有一次我們到日湖公園游玩，看到有一個叔叔拿一根長長的棍子在打一棵樹上的果子，我便問那是什么果子，叔叔說：“這是銀杏果?！蔽掖蟪砸惑@，原來這就是銀杏果，叔叔又告訴我不能用手直接去摸果子，摸過會脫皮的，原來銀杏果還有這樣的奧秘。后來回到家，我和媽媽查了關(guān)于銀杏樹的資料，原來銀杏樹用“三十年開花，三十年結(jié)果，六十年一輪回“的方式敘述著自己的生命歷程。在寧波中山公園、天童寺、東吳鎮(zhèn)等很多地方都能賞到最古老的銀杏樹。

看著他們粗糙的枝干，茂密的枝葉，像是一位久經(jīng)滄桑的老人兒孫滿堂，我更加喜歡銀杏樹了。

銀杏樹作文 篇6

走進(jìn)銀杏林，大大小小的銀杏樹葉都揮動它的無數(shù)個“小手”，像是在迎接我們呢！看！有些泛黃的葉兒在秋風(fēng)的吹動下輕輕擺動，好像一道道綠黃色的葉屏，在陽光的映照下顯得十分美麗。一陣微風(fēng)吹來，幾片銀杏葉跑出了樹媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落。很像一只只小船在水中搖搖曳曳，飄飄揚揚。又好似幾只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了！

走近一看，銀杏樹的葉子形態(tài)也不一般，有的像扇子，有的像美麗的蝴蝶。這深秋的季節(jié)，葉子變化很大，原來綠的，也變了，有的黃中帶綠，但大部分都變黃了。一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉在枝頭顫動，“沙沙”地響著，像是在合唱歌曲；枯黃的葉子慢悠悠地從樹上落下來，宛如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！

銀杏葉上帶著一點綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片金色的云。

有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風(fēng)的搖籃里搖來搖去。

有時候，銀杏葉也很淘氣。一陣風(fēng)刮過，地上的銀杏葉快樂地飛向空中，引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著小手，一l邊興奮地大叫：“一群黃蝴蝶飛起來了!一群黃蝴蝶飛起來了!噢——噢——!”

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長長的銀杏街兩側(cè)似乎站滿了許多披上一層金黃色薄紗的仙女，而地上厚厚的落葉就像一床溫曖的黃色地毯，半空中飄落的片片銀杏葉就像一群翻飛的蝴蝶……這迷人的景色，怎能不讓我沉醉？

這片銀杏樹葉葉莖是黃色的，葉子像一個三角形，中間有無數(shù)條葉脈。這片葉子從葉莖到邊緣，越來越粗壯。樹葉大部分是黃色的，可以顯現(xiàn)出秋之美。我之所以選擇這片葉子，就是因為它的體形很特別。

銀杏樹作文 篇7

它有一個筆直的軀干，小扇子似的葉子。他是什么呀？銀杏樹。在我們學(xué)校里，就有一些銀杏樹。

來到銀杏樹前面靜靜地打量它，我總會想起剛開學(xué)時它的模樣。枝上沒有一片翠綠的葉子，都被秋姑娘沒收了。也沒有鳥兒來陪伴它，就像沉睡不醒的睡美人一樣，醒不過來。它的鄰居們已經(jīng)伴隨著春姑娘的腳步吐出點點綠色，而它卻依舊那樣。在它的腳下，小草探出了腦袋，看著它身邊的銀杏樹，說著：你這個大傻個，不發(fā)葉還長那么高，想讓我們嘲笑你嗎？走到它的身旁，似乎能聽見它默默流淚的聲音。

過了幾天，銀杏樹吐出綠芽，抽出新枝。雖然只有一點點，可我看見了。地上的小草又悄悄地說：銀杏樹你的綠色才這么點啊，趕快乘著陽光快快長喲！我仿佛聽到銀杏樹在悲嘆，而我卻感到驚喜。

過了一天，銀杏樹又不一樣了。樹上的葉子又變多了，看來銀杏樹讓春姑娘為它買了一匹上好的布，織了一件綠色的新衣。

不久，枝上的綠葉越來越多，它成了校園里的一道美麗風(fēng)景！

銀杏樹作文 篇8

星期六，老師帶我們?nèi)竦毓珗@觀察銀杏樹。

銀杏樹也叫做“白果樹”，它是一種古老的裸子植物，人稱“植物界的活化石”。

銀杏樹喜歡生長在海拔稍高，空氣干燥的地方。它長的很慢，一年生長到一米就不錯了！如果你小時候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺才能吃上它的果子！銀杏樹僅僅生長在我國和日本，生長速度極慢，但可以活1000年以上的時間。

銀杏樹的葉子就像是一把打開的折扇，很容易辨認(rèn)。它的果實是黃色的，里面的`種子叫做“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了會中毒。

還可以告訴你們一個有趣的事情--銀杏樹是雌雄異株！在同一個地方，要是沒有雌樹和雄樹共同存在的話，就不能繁殖下一代了。

讀了我寫的，你覺得銀杏樹有趣嗎？大自然的奧妙，有很多很多，需要我們不懈的努力探索。

銀杏樹作文 篇9

在茫茫的人生路上，我們會遇到形形色色的人，他們大部分都成為人生的過客而被遺忘了，但是有的人卻會令我們印象深刻，默默溫暖著我們。

還記得那個寒冷的冬天，我不小心在衛(wèi)生間滑倒，扭傷了自己的膝蓋。在家里休養(yǎng)了一個星期后，我打算拄著拐杖回學(xué)校上課，雖然我打定主意去上學(xué)，但是心里還是有些不情愿——我用拐杖走路，同學(xué)們會不會嘲笑我??？

上學(xué)那天，我拄著拐杖慢吞吞地來到教室門口，心里忐忑不安，躊躇著不敢往前。正當(dāng)我恍惚之際，徐子宸碰巧從教室走出來。我們倆都愣住了，大眼瞪著小眼?！案哒Z宸？”他驚愕地打量著我。我一看到他，心便一下子懸了起來——徐子宸素來和女生關(guān)系不好，現(xiàn)在肯定會嘲笑我?！澳悖銢]事吧？”徐子宸走了過來，“需要我扶著你嗎？”“謝謝，我沒事的?！蔽疫B忙應(yīng)道，驚訝之余一股暖意涌上心頭。我緩緩?fù)鲁鲆豢跉猓灰а垒p輕推開門向里面走去。班里的同學(xué)見到我的那一刻都一下子愣住了，然后都不約而同地沖過來緊緊抱住我，女生們簇?fù)碇蚁蚯白呷?，?dān)憂地問我的身體狀況，男生們已經(jīng)幫我拎好書包，搬下了椅子。我望著眼前的一切，眼眶不爭氣地紅了，忍不住哽咽道：“謝謝！”

從此，我簡直過上了“公主”般的生活。早上同學(xué)們會幫我拿書包，交作業(yè)；中午吃飯時大家會幫我拿餐盤；放學(xué)時會有同學(xué)幫我搬椅子。老師們也給了我上課不用起立的“特殊待遇”。我的心里暖暖的，但是讓我沮喪的是我不方便參加戶外活動。

那天的中午有點冷，我的心里悶悶不樂的。窗前的銀杏可漂亮了，王老師和同學(xué)們正在和它合影，而我只能孤零零地待在座位上，沮喪地想著心事。忽然教室門開了，王老師笑著走了進(jìn)來：“今天太陽真好，王老師帶你去曬曬太陽，賞賞銀杏吧？”王老師關(guān)切地望著我?！昂?！”我瞬間驚喜地望著王老師，仿佛看到了救星一般，忙不迭地連連點頭。

于是，王老師幫我搬了一把椅子放在教室門口的走廊上，然后扶著我的胳膊緩緩地走到椅子前讓我坐下來。久違的陽光灑在了我的臉頰，暖暖的。一眼望去，滿樹的銀杏葉就像成千上萬的金色風(fēng)鈴，在微風(fēng)中輕輕吟唱。我慵懶地瞇著眼，享受著視覺的盛宴，沉浸在這心靈的安寧中，方才的郁悶早已煙消云散。那銀杏葉片在陽光的照耀下鑲上了一層金色的花邊，在淡藍(lán)的天空中閃爍著，一直照進(jìn)了我的心房。

銀杏樹的枝條真的離我好近??！我情不自禁地靠近，小心翼翼地伸出手輕輕捏住一片，放在鼻前嗅了嗅，一股淡淡的植物特有的清香縈繞在鼻尖，就像一條淙淙的小溪，緩緩流入我的心田?！斑青辏　蓖趵蠋熥プ∵@一瞬間，給我拍了張照。我的心底止不住的小雀躍：銀杏呀，這是我單獨和你留影的哦！王老師仿佛知道了我的想法，輕輕摸了摸我的頭。陽光下，一個小姑娘歡喜地閉著眼吻著銀杏葉，身后一位女老師正溫柔地望著她。每當(dāng)我回想起這樣的畫面，心里便暖暖的。

這個冬天雖然很冷，但是只要想起銀杏樹下溫柔的身影，同學(xué)們可愛和真誠的笑容，我的心就很溫暖。

銀杏樹作文 篇10

秋姑娘快樂地跳著優(yōu)美的華爾茲來了。一陣陣涼風(fēng)掠過，銀杏樹葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺中換上了金黃色的禮服。

我摘下一片來，放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦?。它不算?xì)滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點硬硬的。葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來，多像人的血管??！我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。陽光灑了進(jìn)來，樹葉迎著陽光被照得耀眼，仿佛可愛的生命在枝丫間躍動；沒被陽光照到的葉子，也不甘示弱地在枝頭搖曳。風(fēng)一來，它們就會趁機靠近，“沙沙”地竊竊私語，有的戀戀不舍地離開樹的懷抱，飄飄悠悠地在半空中翻舞、墜落……風(fēng)過了，又恢復(fù)了平靜，似乎沉浸在自己的遐想當(dāng)中，沉默不語。

這些銀杏葉既不知道什么叫死亡，也不知道春天會重新到來。它們?yōu)榇髽涠?，無數(shù)的葉子做著同樣的工作_把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚。然而，這不起眼的葉子能向人們報告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰；當(dāng)秋天到來時，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹的根基，重回大地的懷抱。

秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒有春夏的葉子那樣生機勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因為懂得了奉獻(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無私地默默奉獻(xiàn)。

冷風(fēng)拂過，金黃色的銀杏葉飄落而下，像在訴說一個美麗的故事……

銀杏樹作文 篇11

歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼已是少年郎。回首童年，不曾忘懷的，似乎只有那一顆孤單古老的銀杏樹

從我有記憶開始，便知道那一顆銀杏樹。它生在在一條小溪邊，臨岸而長，沒人知道這棵樹是怎么來的。但是，這里卻是我的樂園。每年假期，我都會回到老家，去小溪邊散步，偷吃別人家的瓜果，然后坐在銀杏樹下，欣賞著城市里沒有的鄉(xiāng)村美景。說來也奇怪，不在銀杏樹下，就感覺沒有了那一份特殊的靜謐與意境了。

讓我印象特別深的一次，就是四年級的那個暑假。我剛到外婆家，就惹出了一個大事情我把外婆最喜歡的花瓶給摔碎了。因此，我和媽媽大吵了一架。我一堵氣，就跑出了家門，沿著一條小路走，越想越委屈，越想越傷心，頭上火熱的太陽，竟也開始?xì)馕?，越來越熱了，這讓我變得越來越煩躁。不知怎的，我走到了那棵銀杏樹下。我抬頭觀望，銀杏樹枝上無數(shù)把碧綠的小扇子好像在竊竊私語，討論著什么。我呆呆地站在樹下，盯著這棵只比自己高不到30厘米的小樹，沒有再往前走。就在這時，一陣暑風(fēng)吹來，站在樹下的我卻沒有感到一絲悶熱，因為我正在小樹那塊小小的樹蔭中。銀杏樹的樹枝輕輕搖擺，葉子也在隨著風(fēng)晃動。它們好像在安慰我，也在提醒著我。它溫柔地安撫著我那顆燥熱的心，我很快冷靜了下來

兒時的我，在樹底下玩耍，摘下漂亮的銀杏葉，剪出各種形狀貼在本子上，摘下小巧的白果，帶回家分給大家吃；在傷心的時候向它訴苦它就像我的親人，我的朋友，我的依賴。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它卻在我五年級的時候離開了我因為政府要在這兒建房子。在我聽到這個消息時，不禁黯然神傷。

后來，那顆銀杏樹，總在我的夢中搖蕩

銀杏樹作文 篇12

又是一年春草綠。燕舞鶯飛的時節(jié)，大江南北，每一個角落都充滿了忙碌。一條新修的公路，貫通南北。中間的綠化帶上，人頭攢動。身穿反光條馬甲的工人，正忙著植樹種草，真是熱火朝天。

其中一段工地，場面尤為壯觀。一輛伸出長臂的吊車，正在從旁邊的卡車上卸下一株株粗大的銀杏樹。那被截斷枝干的銀杏，胸徑大約在40到50厘米。我無法知道它們的準(zhǔn)確年齡，根據(jù)常理推測，如此大小的樹，應(yīng)該要有幾十年了吧。它的根部帶著不大的一個土坨，用草繩纏裹，被緩緩植入事先用挖掘機挖好的大坑里。

一群人扶著，拄著，把它吃力地放好。然后，培土，澆水。四角安好撐桿加以固定……

我有點好奇，一方面，很少看到這么粗，并且這么多的大銀杏。一方面，如此規(guī)模宏大，機械化程度如此之高的植樹活動，也是第一次親見。于是，就湊上前和工人搭訕：老哥，這樹是從哪兒運來的？人家說：外地，好幾百里呢。那，這么大的樹，能活嗎？我又追問一句，人家一笑道：你真逗，種樹就是種樹，跟活不活有啥關(guān)系。我傻了。

人家看我不明白，就干脆放下鐵锨，坐下來跟我聊：其實，這樹從前年就開始移栽了，??！我還是沒明白。對方點上一支煙，又說：這樹名貴，長得慢，價錢高。從甲地移栽的乙地，每株至少幾千元，今年種了，第二年沒活，就刨出來，再換別的。這些樹呢，再移栽到丙地，又賣一回。丙地不活，又賣到丁地……

你想，這轟轟烈烈的一種，一倒，誰不高興？

領(lǐng)導(dǎo)坐著汽車一看，這品種，這規(guī)模，嗯，很好嘛！大筆一揮，把字批了。承辦方，買來死樹當(dāng)活樹報賬，利益豐厚，偷著樂。

咱工人呢，年年有活干，天天有錢掙，更是滿意。

這不也能推動那個叫做什么ＧＤＰ的增長嗎。

哈哈哈哈。

我如夢初醒，噢，原來這樹本來就是死的呀。那老兄一臉平靜：這事很新鮮嗎？難道，你沒買過重新包裝的過期食品嗎？難道，你沒買過被廠商翻新的電器嗎？

我又傻了！想想，還真是。唉！

回頭遙望那被鋸掉了枝梢，仍用斷臂指向天空的大樹。怎么無端地想起了當(dāng)年的陳子昂，站在高岡，舉起雙臂，仰天長嘯：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下……

哦，可憐的銀杏樹。

銀杏樹作文 篇13

以前，我窗外有棵銀杏樹，一年四季都陪伴著我。

春天，銀杏樹換上了嫩裝，過了幾日，枝頭的嫩芽多了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一位穿了淡綠色新裝害羞的小姑娘；夏天，銀杏樹的枝頭開出了小小的卻很純潔的花，五片花瓣一打開，金黃的花心發(fā)的香味，令人心醉；秋天，樹上結(jié)出了黃黃的果子，有時還沒成熟，早以引來路人觀望；冬天，銀杏樹銀裝素裹，就像穿上了白衣。

銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子能夠食用。放在鍋中炒、燒、燉……都能夠。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。

銀杏樹不僅僅好吃，并且好玩。把銀杏樹的葉子當(dāng)做菜，再找?guī)灼瑯淙~當(dāng)碗，還要拿兩根木枝當(dāng)筷子。便是我那時最愛玩的游戲。

前年，害蟲災(zāi)?？粗巴饪莸舻你y杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說：“自然之道嘛，就是這樣的?！?/p>

以后，這銀杏樹一向在我心中陪伴我。

銀杏樹作文 篇14

窗外的銀杏樹長得高大茂盛，天空的湛藍(lán)與樹葉的翠綠點綴著一座座的房屋。紅色的琉璃瓦在夕陽下鍍上了一層金邊。幾個黑點兒在空中飛翔，盤旋，俏皮而又增添了幾分可愛和純真。

銀杏樹下，奶奶正搖著蒲扇，清涼的風(fēng)里沉浸著幾張歡樂的笑臉。銀杏葉在裙裾下飛揚舞動，仿佛其中沉淀著滄桑歲月的故事。

夕陽散出了微微亮光，透過銀杏樹，星星點點的光亮宛若星光一般，璀璨而奇幻。呵，好美的光，好美的樹！

春去秋來，奶奶對銀杏樹呵護(hù)備至，銀杏樹也愈來愈挺拔了。

記得那個被秋風(fēng)蠶食的季節(jié)，小表弟對樹煞是好奇，便摘下了幾片葉子。奶奶見了，馬上放下了手里的活兒，輕輕撫摸著葉片，痛斥了表弟一頓。小表弟不服：“樹都枯了，摘葉子有什么關(guān)系？奶奶不講理?！边@時，奶奶才輕聲說了句：“它是你爺爺去世前親手栽種的?！蹦欠N輕淡可卻十分堅定的語氣震懾著我的心靈，久久不能平靜。

原來，這棵樹是爺爺旅游那年從深圳帶回來的。對這棵銀杏樹，爺爺花費了太多的心血。從栽種到抽芽，從長葉到挺拔，這全過程付出的是爺爺?shù)男羷诎。∵@時，奶奶望了望銀杏樹，從地上拾起了幾片樹葉，說：“我一定要好好待它?！?/p>

從這句簡短的話語中，我看到了一個認(rèn)真，執(zhí)著的老人和她對爺爺?shù)纳钌畹乃寄睢Ｄ棠滩徽Z，只是續(xù)上了一杯水，給銀杏樹以澆灌。

時至今日。我還是常倚在窗前，看著這一片新綠，銀杏樹下是奶奶忙碌的身影，這是對銀杏樹的呵護(hù)還是對爺爺?shù)乃寄睿?/p>

答案，已在我心。

銀杏樹作文 篇15

一天，我在龍川廣場玩。只見有許多銀杏樹。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，十分漂亮?？墒?，有的銀杏樹碩果累累，有的卻是“光桿司令“，這是什么原因呢？一個問號出現(xiàn)在我的腦海里：為什么有的銀杏樹結(jié)果而有的不結(jié)果呢？

我十分疑惑，趕緊跑回家，急切地想知道答案。我請教了爸爸媽媽，可他們都不知道。我便找了一本百科全書，在書上得到了答案。原來，銀杏樹是一種十分古老的樹種，有“活化石”之稱，可是我們經(jīng)常看到許多銀杏樹生長多年卻不見結(jié)果。這是因為銀杏樹有雌雄之分，雄樹只開雄性的花，雌樹只開雌性的花，而雄樹只有在接受雌花的花粉受精后才會結(jié)果，一棵銀杏由種植到成熟要經(jīng)過多年，銀杏的果實中，果皮是一層白色的硬果，所以銀杏也叫白果。

看了這些資料，我仿佛撥開云霧看到了青天，立刻恍然大悟。原來植物也有這么多的秘密??！也讓我知道了，在生活中一定要多觀察，才能從大自然中學(xué)到許多知識。

原來銀杏樹也蘊含這這么有趣的科學(xué)知識啊，我終于掀開了銀杏樹的神秘面紗！

銀杏樹作文 篇16

時光一世不復(fù)返，人也有會老的那一天，也會有走不動、吃不下的時候，也會變得那樣蒼老，那樣無力。

從我記事以來，和我見面最少的親人就是太爺爺，可令我印象最深的也是他老人家。他個子不高，可我莫名覺得他高大威武，可能是因為當(dāng)過兵的原因，給人的第一印象就是一身正氣；他的眼睛上隱約蒙著一層薄霧，似淚光，又似迷茫；老人家一生放蕩不羈，盡管今年已近90歲，可還是到處玩，到處樂，時不時就喝點小酒，日子過的很是自由。

老人家在農(nóng)村蓋了座小屋，門口栽了棵銀杏樹，一旁還種了些花草。每次去看望他時，老遠(yuǎn)只要看到那棵銀杏就能找到他家。說起這銀杏，還得說說他的戰(zhàn)友，這銀杏就是他戰(zhàn)友生前在太爺爺門口種的。也許是對戰(zhàn)友的緬懷，太爺爺對這棵銀杏樹甚是珍惜。

就在今年6月，不幸的事發(fā)生了，太爺爺在散步的時候不小心摔倒了，當(dāng)時老人家還沒有意識到事情的嚴(yán)重性，直到下不了地，到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)腰部、肘部、膝部都有輕微骨折，甚至連遺囑都吩咐了，幸好經(jīng)過一個月的治療，老人家痊愈了，可腿也留下了不可逆?zhèn)?，恐怕以后只能拄著拐杖走路了?/p>

凝視著那顆銀杏，我不禁想到了許多，有無奈，人始終不能像銀杏那樣永遠(yuǎn)高大挺拔；有傷心，太爺爺也許也會同他的戰(zhàn)友那樣離開；有害怕，因為命運最終會降臨在每個人的身上。

一陣涼風(fēng)吹來，吹動花草、銀杏，還有我那情感萬千的心，和對太爺爺?shù)淖鹁础?/p>

銀杏樹作文 篇17

在蒼茫的大地上，有一片茂密的銀杏樹林，往里走，全都是郁郁蒼蒼的銀杏樹，等到五彩斑斕的春天到來時，這里全是一片生機盎然的新綠；當(dāng)夏天哼著小曲來到人間的時候，這片樹林就全都穿上了深綠的舞裙，一陣風(fēng)吹過，這里的樹葉們就在風(fēng)中搖曳著，跳起了輕快的舞來；秋天點著腳尖來到時，這些小葉子們，就全都背上了小小“降落傘”，時刻準(zhǔn)備與大地媽媽“相會”，當(dāng)雪花紛飛的冬天來臨時，放眼望去，全是白茫茫的一片。

不過，這片樹林除了樹外，當(dāng)然，還有一些“遠(yuǎn)道而來的客人”啦！看！小鳥兒正在那兒和剛剛發(fā)芽的小銀杏樹寶寶聊天呢！

它出神的盯著那片小葉子：這片小葉子好小好可愛，真想和它做朋友！小葉子似乎看出了小鳥兒的心思，沙沙沙地發(fā)著聲，小鳥兒聽了，高興壞了，于是便唱起歌來：“小葉子，快快長，穿舞裙，變漂亮！小葉子……”

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了炎熱的夏季，小葉子們也換上了小舞裙，小鳥兒又飛過來：“我跟你說，天上有著很神奇的云哦！它們姿態(tài)萬千，會從天的這邊飄到天的那邊，有時會像一條龍，有時會像張著大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車……有時很像……”小葉子每一天當(dāng)中最期待的就是這個時候，因為小鳥兒會帶來很多有趣的見聞，所以它每次都會聽得出神。

一天又一天，炎熱的夏季過去了，終于迎來了秋風(fēng)瑟瑟的秋天，葉子們都背上了“降落傘”，換上了金黃的衣裳，小鳥兒飛過來，繼續(xù)講述著它的經(jīng)歷，但是，小葉子無精打采的，因為它知道——自己馬上就要離開這個世界了。小鳥兒卻毫無察覺，過了一兩天后，當(dāng)小鳥兒再來到這里時，只望見遍地的金黃，再看看樹枝上，一片葉子也沒有了，留給他的只有空空如也的樹干……小鳥兒很難過，它不知道它的朋友去了哪里，為什么都沒來得及跟它告別，就離開了，于是它嗚嗚嗚的低聲啜泣起來……大樹干用它粗重的聲音說到：“哎，小樹葉們在你沒來的時候，就變成金黃的蝴蝶飛走了，等到來年春天你再來這里的時候，小樹葉又會回來的哦！”小鳥兒聽了，高興地?fù)渖戎岚蝻w走了。

光陰似箭，日月如梭，小鳥兒在第二年春天又飛回來了，它又望見了一片翠綠的樹林……

銀杏樹作文 篇18

每次進(jìn)出校園，我都能看到兩棵高大的銀杏樹。

聽老師說，它們都是百歲老人啦，可它們的生命力卻依然那樣旺盛。陽光下，它們那嫩綠的葉子發(fā)出星星點點的光芒，在我眼前閃爍著，就像一個個快樂的小精靈在對我眨眼睛，又像是一個個淘氣活潑的小孩子在不停地對我微笑。

進(jìn)出校園，經(jīng)過銀杏樹身旁，我總會深吸一口氣，聞一聞它們散發(fā)出來的淡淡清香。它們高大挺拔地站在小花園里，就像兩位慈祥的長者，用親切的目光看著我們；又像是兩位守護(hù)神，時刻保護(hù)著我們。有時，我又覺得它們像一對年過花甲的恩愛夫妻，用溫柔的目光在相互注視著對方。

早晨，聽到我們瑯瑯的讀書聲，銀杏樹笑了；中午，看到我們臉上的快樂，銀杏樹笑了；傍晚，看到我們滿載而歸，銀杏樹笑了。

夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，銀杏樹悄悄地?fù)伍_了那綠色的巨傘，默默地為我們遮陽。冬天，當(dāng)寒風(fēng)炫耀它的威力時，銀杏樹不怕，挺起胸、昂起頭，不向困難低頭是它們堅強的性格。

撿起一片銀杏樹悄然飄落的像小扇子一樣的樹葉，聞一聞那淡淡的芳香，摸一摸那精致的紋理，我悄悄地把它夾在我的書頁中珍藏。

夢中，我又見到了銀杏樹。它們對我說：“孩子，每天當(dāng)我們看到你們快樂時，就覺得特別開心?！蔽覇査鼈?yōu)槭裁?？它們齊聲說：“你們都是我們的孩子，你們的快樂就是我們的快樂！”

校園里的銀杏樹，謝謝你們對我們這群孩子的默默關(guān)心和陪伴，你們將永遠(yuǎn)留在我童年記憶的深處。

銀杏樹作文 篇19

一天，媽媽拿回來一袋銀杏葉。

我就問媽媽“這是什么葉子呀？真好看！”媽媽說“這是銀杏葉?！蔽液芎闷?，于是就摘了一片銀杏葉，拿在手里仔細(xì)觀察。我看了好常時間，發(fā)現(xiàn)葉子就像一把扇子，漂亮極了。

我又問媽媽“你弄這葉子干什么呢？”媽媽說：“我摘回來是給姥姥治病用的。”我聽到這里，更驚奇了，沒想到這小小的一片葉子居然能治病。

我好奇的對媽媽說：“你 能給我講一下銀杏樹的來歷嗎？”“當(dāng)然可以了，我家的小公主知道問問題了，真好！”媽媽笑著說。

于是，媽媽就開始講了起來；銀杏樹還有兩個別名“公孫樹”和“白果樹”。聽到這里我又問什么叫公孫樹和白果樹呀！“媽媽說：”就是爺爺種的樹，孫子才能吃到果子，所以叫公孫樹而銀杏樹結(jié)的果子是白的，所以又叫白果樹。媽媽還給我講了許多關(guān)于銀杏樹的故事。媽媽講得娓娓動聽，我聽得津津有味。

聽過銀杏樹的故事后，我才知道，不要小看每一棵樹，每棵樹都是個寶，我們要愛護(hù)每棵樹，建設(shè)美好的家園。

只有讓我們的家園穿上綠色的衣服，我們的家園才會更加漂亮，更加健康。

銀杏樹作文 篇20

陽光爍金，碧空如洗。和平常一樣走在路上，但是今天仿佛有著什么在吸引我。啊——原來是一棵銀杏樹！

多么美麗的一棵銀杏?。倪h(yuǎn)處望過去就像一把巨大的金傘，亭亭地矗立在人工湖旁，引得路人頻頻驚嘆。慢慢走近，目光順著樹干往上，一張張銀杏葉在枝頭張揚著舒展身姿，仿佛要把秋姑娘的金色顏料裹滿全身，微風(fēng)拂過，銀杏葉如金色的蝴蝶般在空中翩翩飛舞，好不熱鬧！風(fēng)過了，有的掉進(jìn)了湖里，成為了小魚兒嬉鬧的玩具；有的落入了灌木叢，成為了小螞蟻、小蟋蟀的“秋衣”；還有的落在了地上，被我撿起夾進(jìn)了書里……

秋日既醉，我看著書頁里的銀杏，沉醉其中久久不能平靜，也感慨萬千：春有多少繁花滿枝，秋就有多少枯葉飄零。

萬幸，銀杏葉美。

大榕樹作文十二篇

這篇“大榕樹作文”經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)精心研究后，認(rèn)為非常值得推薦。作文在語文教學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色，通過寫作文可以有效提升自己的語言表達(dá)能力。初學(xué)寫作文的同學(xué)們，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的良好習(xí)慣。相信本文能夠解決您的困惑！

大榕樹作文 篇1

在學(xué)校的操場上,長著一棵高大的榕樹,我們都喜歡在那里乘涼,做游戲.

春天,大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉,葉子很綠,嫩綠嫩綠的,叫人不敢去碰,生怕它太嫩了會把葉子弄斷的.大溶樹盡情地吐出綠色的枝葉,有時候它還會用他的枝葉撫摸一下我們,有時候它會弄疼我們,它會低下它的頭,好像在向我們道歉.春雨下著的時候,我們躲在大榕樹的下面,雖然還是會被淋到,可是我們喜歡在大榕樹下面陪著大榕樹.

夏天,天氣很熱.知了在樹上叫著,好像在說:好熱,好熱!可是大榕樹仍然還在那等著我們?nèi)コ藳?果然,幾個忍不住的人走到了大榕樹的下面,果然很涼快呀.我站在欄桿旁邊,盡情地看著,我用扇子不停地扇著,可還是很熱.只好走到大榕樹旁邊,也跟著乘涼起來,果然很涼快.我把扇子丟到一邊,搬著凳子坐在那里.下暴雨的時候,我們都在教室里.不能出去.不知道大榕樹怎么樣了.會不會有事呀?第二天,我們一擁而上,急忙去看大榕樹.果然不出我們所料,大榕樹的一些枝葉被雷打斷了.我們把枝葉合在一起,準(zhǔn)備用來秋天燒火用.可是是濕的呀.我們沒有辦法,濕的又不可以燒,我們把它合在一起就沒有再去管這些枝葉了.第三天,枝葉干了.我們把它放在那里,等著秋天的到來......

秋天終于到了,我們把落葉掃成一堆再加上那次的枝葉,從老師那里拿來了打火機.嘩...最喜歡看火的我目不轉(zhuǎn)睛地看著這旺旺的火焰,暖和極了.我們圍成一個大圓圈,圍著這些火焰,跳呀,跳呀.......

冬天到了,我們?yōu)榇箝艠渥隽艘患竺抟?這樣它就不冷了.看著光禿禿的大榕樹,我想著,大榕樹每一年都會這個樣子,而我們又為大榕樹做了多少.大榕樹寧愿用自己的身體來換取我們的溫暖,它用自己的身體為我們遮風(fēng)蔽雨,為我們遮擋陽光,我們只是為它做了一件棉衣而已.它給別人的是最多的,給自己的,卻是最少的.我看著大榕樹,在心中向大榕樹說(如果說出來,別人會認(rèn)為我瘋了,居然會和樹聊天!):大榕樹呀,你是我在校園中的一位特殊的老師.將來,不,現(xiàn)在我就要做這樣的人.

大榕樹作文 篇2

人說楊柳婀娜多姿，我說楊柳比不上我們學(xué)校的大榕樹。

當(dāng)你踏進(jìn)我們宛田小學(xué)的時候，第一眼看見的就是一株高大挺拔的大榕樹。

這株大榕樹很古老，據(jù)說已經(jīng)有300多年的歷史了。它那粗大的樹干需要五六個小朋友才能合抱。它的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和枝葉。

這株大榕樹長得比我們學(xué)校的教工宿舍還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在身旁。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，真像同學(xué)們天真活潑的笑語。

春天一到，大榕樹吐出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚著同伴，給大地喚來了明媚的春光。

夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把大傘把陽光遮擋在外面，我們正好能在樹下做游戲、開會。

秋天，榕樹結(jié)果了。風(fēng)一吹，果實就“嘩啦嘩啦”地掉下來。這些果實很好看，有綠的，有紅的，有黑的，我們常常拾起來玩。榕樹給同學(xué)們增添了一樣心愛的玩具。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮來，這株大樹遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。有的樹一到這個時候，葉子都掉光了，但這株榕樹還是傲霜挺立。

我們校園的大榕樹也像一個十七八歲的姑娘一樣，挺愛打扮。它一年掉四次葉，落葉時節(jié)，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是，真是“北風(fēng)昨夜過園林，吹落黃葉滿地金”。

我們校園里的大榕樹真可愛！我們要保護(hù)好它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們宛田小學(xué)增添光彩。

大榕樹作文 篇3

我們學(xué)校的北邊有兩棵大榕樹，有一棵是我們班的，有一棵是三（四）班的?？矗∷麄冋诒日l長得快呢！

本來，四班是領(lǐng)先的，但過了不久，我們又反敗為勝！現(xiàn)在，我們這一棵長出了許許多多的新葉和花苞，嘿，（四）班的那棵好像在說：“這算什么？過幾天，我就會比你長得高、長得快了！”

春天，大榕樹長出新葉了，長得這么嫩綠，長得這么旺盛。每個枝頭都是挨挨擠擠的新葉。

夏天，大榕樹長出的新葉變得翠綠的了，長得又高又粗壯。它還會給人們擋太陽、遮雨……

秋天，大榕樹變成了一位“黃”發(fā)蒼蒼的男士，挺著身子站在沙池旁。

冬天，大榕樹變成了一位禿頭和尚，在那兒看門。

美麗的大榕樹，我愛你！

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大榕樹作文 篇4

我的高中，在一座不被外人所知的小城里渡過！我的學(xué)校是這座小城里唯獨的一所高中，兩棵百年大榕樹保衛(wèi)著這個淺陋的學(xué)校。

那一年，新學(xué)期開端，我離開原野，告辭父母，坐上駛向市里的客車，我的高中生活就此開端。

我沒有希望我的學(xué)校生活如許精粹，其時我沒有想到這個學(xué)校改觀了我的終身。初中的我，父母在外埠工作，家里沒有人管得住我。我的生活可以說是消極，吸煙飲酒，網(wǎng)吧歌廳成了我的“家”，我的周末在高分貝的音樂與一塌糊涂的網(wǎng)吧渡過，我的課余在香煙的煙霧中點燃！我不知曉何故我其時云云愛那種氣息那種覺得，這是我受委曲后的自我安撫；受刺激后的自我停息；也是喜悅時的自我祝賀！

下了客車，看見那做我將要在此渡過三年的小城，我淺淺的有點景仰：在這邊，會不會與初中有所分離呢？我的高中會是啥樣的呢？帶著行囊箱，走入校園，兩棵大榕樹展示在且自，好像遮住了泰半個校園。南邊的八玄月份-氣候仍有點熱，我走到樹蔭下乘涼，和風(fēng)輕拂，如三月東風(fēng)，既涼又潤，有一種忘懷全部苦惱的神力。我問本人：我的高中是不是可以有點改觀。樹下的和風(fēng)能否可以吹散布滿的香煙霧氣？

當(dāng)我加入宿舍，其余同學(xué)已早早辦理好床鋪，他們正在打掃著我的床位，看見我走進(jìn)宿舍，他們都熱情地過來我講解：我是楊…、我是謝…、我是黃…其時的我，不可一世，傲慢自高，憋出一句：我是楊…他們并沒有由于我的傲慢縮小半分熱情，我口中話不多，卻在背后慶幸碰到他們。他們在辯論他們的意思喜好時，變沒有提到他們愛打游戲或是吸煙飲酒，可以看出他們是一群陽光進(jìn)取的大男生，這給我往后的改觀打下了卓越的原形。

高考事后，我拿著大學(xué)當(dāng)選告示書又回到了校園，我照舊坐在大榕樹底下，呼吸這那獨有的空氣，我思念|我的舍友，不舍那兩棵大榕樹，是他們改觀了我，我伸動手想抱抱那大榕樹，可是我的手臂尚不能圍住他那健壯的樹干的三分之一，好像他在向我說：大學(xué)加油！

大榕樹作文 篇5

小時候我還在媽媽的懷里不會說話，就已經(jīng)看見了那棵大榕樹，那時候在我的眼里，榕樹是那么的高大挺拔，樹立在院子里的中央，樹葉茂盛的發(fā)光，每次我總喜歡對著它傻笑。

等到我會說話會走路的時候，我會每天為這棵樹澆水，看著它慢慢長大。我問媽媽：“這個樹為什么這棵樹長不高了呀?！眿寢屝χf：“因為它已經(jīng)長大了呀，等你長大了你也會像它一樣長不高了，所以說你現(xiàn)在要多吃一點飯，長高一點?。　蔽揖尤灰蚕嘈帕藡寢尩脑?，每天吃了好幾碗的飯，想快一點長高。有時，我心情不好的時候就會去和大榕樹說悄悄話，我經(jīng)常會撫摸著榕樹的樹皮說：“大榕樹呀大榕樹，你說你的皮怎么這么粗糙呢，不過我也羨慕你，沒有人會打你罵你，而我整天被媽媽說，我真的什么事都不敢發(fā)錯了。不過，幸好有你一直陪著我，我也就只能和說說心里話了。”

大榕樹的葉子枝干很茂盛，一天比一天更強大。更大一點的我會常常坐在它的樹底下乘涼，微風(fēng)輕輕地吹過很涼爽，我會坐在它的底下看書，陽光照射在我的臉上，樹葉的影子倒映在我的臉上。時間一年一年的過去了，大榕樹也陪伴了我十幾年的光陰，我長高了，但大榕樹卻慢慢的變老了，葉子也變得稀少了，樹皮也變得比原來更粗糙了，我在心里默默念著：大榕樹，你好，謝謝陪伴我這十幾年，一個星期后，我們再見！

大榕樹對于我，與其說是朋友倒不如說更像親人，因為它一直在伴我成長，陪伴了我十幾年的時間！

大榕樹作文 篇6

一進(jìn)校園，最顯眼的就是佇立在大廳前的大榕樹了，這棵大榕樹已經(jīng)有幾百年的歷史了，是棵參天大樹，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧。

這棵大榕樹可壯了，壯得就像個大鋼管，更像一個堅忍不拔的戰(zhàn)士。樹枝縱橫交錯，再加上這么多密密麻麻的綠葉，根本看不到一點兒縫，陽光很難透射進(jìn)來，所以這棵樹的樹冠就像個真的綠色皇冠，這兒便成了遮擋陽光的好地方，我們則在皇冠底下，特別是在夏天。一年四季，它的葉子似乎沒有一片是黃色的，翠綠也一點沒有減弱。每當(dāng)下課的時候，一年級的小同學(xué)們都喜歡跑到大榕樹下做游戲。而我們則經(jīng)常在體鍛課的時候在大榕樹下面活動，累了就坐在大榕樹下保護(hù)大榕樹的東西上坐下，我們的勞累頓時減少了許多。在課間，我也非常喜歡看著那大榕樹，從遠(yuǎn)處看，他就像個綠色的球，從近處看，就像個特大的綠色遮陽大傘，這時眼睛就感覺特別的舒服，心情也舒暢了很多。

雖然這棵大榕樹很好，但是也有人不會好好珍惜它。比如亂丟垃圾、亂采花草，有的人甚至到樹枝垂下來的地方，跳起來去把可憐的小樹枝拔了下來。所以，我建議大家如果見到了這種事，要主動地去制止他們，不要讓這棵美麗的大榕樹受欺負(fù)，而變成丑陋的大榕樹，成為枯枝敗葉。

我喜歡我們學(xué)校美麗的大榕樹！

大榕樹作文 篇7

我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。

我站在教學(xué)樓三樓放眼望去，大榕樹象一把巨大無比的傘，遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹媽媽已經(jīng)有30多歲了，雖然老了些，不過老當(dāng)益壯嘛。她身高13米，要6個同學(xué)手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長又粗，估計延伸到到教學(xué)大樓背后。莖為榕樹媽媽提供水份和營養(yǎng)，這樣榕樹媽媽才不會枯萎。那強勁有力的“手臂”有好幾米長，“手臂”上長出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個六邊形花壇，圍住榕樹。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡直可以說“一人之上，萬人之下?！?/p>

大榕樹媽媽呀，你真是無比的美麗，我要千遍萬遍地贊美你！

大榕樹作文 篇8

下午，天氣很好。我和同學(xué)們來到榕樹下。剛進(jìn)校門，一墻綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾。夏天的燥熱仿佛一下子減少了許多，陽光都變成了綠色的，像一只只綠色的小精靈。大榕樹枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，在盛開著似的，粗壯的枝干上很多粗糙的紋路，長得蔥蔥籠籠的，擋住了人們的視線。

下課了，我和同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，“飛”出了教室，來到了面積廣大的操場上，在大榕樹下有許許多多的同學(xué)，有的在捉蝸牛。有的在乘涼，還有的在玩?！裉?，我和同學(xué)們玩起了捉迷藏。

等開始玩了之后，我來捉人，所以就仔細(xì)地數(shù)起數(shù)字來了。等我數(shù)玩了之后，我細(xì)心地尋找起人來了，我本來自信滿滿，可是時間一分一秒的過去了，我卻一個人影也沒有發(fā)現(xiàn)。這讓我傷心欲絕，傷心的都快要哭了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)躲在樹的后面，就快如閃電地跑了過去。但是，我一不小心，被一塊石頭絆倒了，而且摔得還很不輕呢！倒在地上的時候，我哇哇大哭起來。

同學(xué)們見我來了，以為我在偷襲他們，就飛快地跑走了。過了一會兒，一位姐姐走了過來，就把我扶了起來，叫來了一位老師，幫眼淚，還撫摸著我的小臉蛋，叫我不要哭了。一陣溫暖的風(fēng)吹來，應(yīng)該是在安慰我吧！

我保證，下次在大榕樹下不再也不玩了這個游戲，等我又一次來到大榕樹下，這次，大榕樹變得更加蔥綠，而且還變得密不透風(fēng)，一直綠著……

大榕樹作文 篇9

在我的家鄉(xiāng)吉安的贛江邊，那里屹立著一棵枝繁葉茂的大榕樹，它已經(jīng)在那三百多年了，經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，成為我們這里一道亮麗的風(fēng)景線。

大榕樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘，又好像一朵美麗的蘑菇，還像一朵斜著的西蘭花。無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，它仍然像一位忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著我們的家園。

我走到榕樹下，一眼望去，看不出主干在什么地方，仔細(xì)一看，主干可粗壯了，要十幾個小朋友手拉手才能抱住它。大榕樹長出了無數(shù)根粗長的枝干，猶如維吾爾族的小姑娘的辮子一樣。枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹根垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像大樹臥在水面上。老榕樹根如盤龍，皮若裂巖，像個老人在摸著長須，它的葉子非常茂盛，一簇堆在另一簇上，就像撐起了一把綠色的大傘，陽光篩下來不留一點光斑，只能感覺到眼前是那么綠得明亮。

這株茂盛的老榕樹，像是幾個龍鐘老人，懶洋洋地擠在一起打盹。每到夏天，這里就是人們乘涼避暑的好去處，人們圍著老榕樹，說著、笑著，一陣江風(fēng)吹來，人們都陶醉在其中，久久不肯離去，仿佛在傾聽百歲老人在講那古老的故事

我愛濱江的大榕樹!愿它永遠(yuǎn)都是那么萬古常青，成為家鄉(xiāng)的一張名片!

大榕樹作文 篇10

我們都知道，有一種樹它有著極強的生命力，有著粗壯的軀干，它的樹葉繁茂，它就是——榕樹，它頑強進(jìn)取，包容合作，博采向上，蓬勃向上。

榕樹種類繁多，有大葉榕、細(xì)葉榕、小葉榕等，它們多屬桑科，榕樹是南方常見的樹木，原產(chǎn)于亞熱帶，榕樹以其樹形奇特、枝葉茂密，樹冠巨大而著稱，枝條上生長的氣根，向下深入土壤形成新的樹干交織在一起，形似稠密的叢林，因此也被稱為“獨木成林”。

我們學(xué)校就有一棵很大的大榕樹，它有著幾百年的悠久歷史，經(jīng)歷了許多各種各樣自然災(zāi)害的考驗，如臺風(fēng)等。榕樹卻依然挺拔的屹立在哪里。榕樹的根又粗壯又多，可以撐起參天大樹，在這兒，我聯(lián)想到當(dāng)時這棵大樹被各種磨難折騰得很難受，不過也它想到了樹下的小樹，想到了陪伴它們的情景，想到了小樹需要呵護(hù)。它不怕，堅定地站在那兒，為小樹遮風(fēng)擋雨，給它們養(yǎng)分?？粗髽洌抑懒?，原來榕樹的生命力是多么地頑強啊！我想，這時候，榕樹一定會很開心地看著我們在盡情地嬉戲，玩耍。

學(xué)校就像是那棵大榕樹，我們好像是那些小小的小榕樹，我們現(xiàn)在還是個小樹苗，我們要通過自己的努力，不斷進(jìn)步，慢慢變成大樹。學(xué)校的這棵大榕樹，記載著我們的成長足跡，是我們學(xué)習(xí)、生活最真實的寫照。我們要愛護(hù)這棵參天大樹，學(xué)習(xí)它腳踏實地，蓬勃向上的精神，爭做一名積極向上，不怕困難的學(xué)生，我相信，我一定能長成一棵大榕樹。

大榕樹作文 篇11

南國的大榕樹

在我們綠色的校園里，有兩棵大榕樹。你可別小看這兩棵大榕樹！它們可是擁有1xx年歷史的“老壽星”啦！你看，那許多長長的淺褐色的往下垂的“胡須”便是最好的歷史見證了?？赡苁且驗槟蠂鴱B門的.海洋性氣候吧，兩棵榕樹從來就這么郁郁蔥蔥，不管是雷陣雨還是狂風(fēng)大作，不管是刺骨的寒冬還是炎熱的夏天，它們總是那么堅強，那么挺拔。因此，我們王校長把這兩棵緊緊相對的大榕樹親切地命名為“百年鳳凰榕”。“百年鳳凰榕”有四層樓那么高呢！它長得枝繁葉茂，樹干十分粗壯，要好幾個小朋友手拉著手才能抱住。

春天，“鳳凰榕”抽出嫩綠的樹葉，在春風(fēng)中搖擺。有時，淅淅瀝瀝的春雨灑在樹葉上面，樹葉在陽光的照耀下晶瑩透亮，像埋在地底下的寶石。

夏天，“鳳凰榕”的葉子綠油油的，長得密密麻麻，擠滿了枝頭，顯得生機盎然?！傍P凰榕”簡直是兩把特大的遮陽傘，火辣辣的太陽只能在地上投下點點小光斑。我們在“鳳凰榕”下覺得格外涼爽。

秋天、冬天的“鳳凰榕”更令孩子們難以忘懷了。這時，我想起了四年級學(xué)過的《鳥的天堂》中的熱鬧情景了。

我喜歡“鳳凰榕”，它給我們帶來了許多歡樂。同時，我也要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)“鳳凰榕”，愛護(hù)大自然的一切，讓我們的校園更加綠色、更加環(huán)保吧！

大榕樹作文 篇12

在我們的學(xué)校的中間，有一棵高大的榕樹，這棵大榕樹一年四季都很美麗！

春天，大榕樹可真熱鬧?。〈箝艠渑赃?，有許許多多的小蜜蜂和可愛、美麗的小蝴蝶，它們早早就聚在一起玩兒。看！它們玩得可開心、可高興啦！

夏天，學(xué)校熱鬧又炎熱。這時，大榕樹幫了我們一個大忙了！它像一把巨大的綠傘，為我們遮陽，給我們乘涼；樹蔭下，我和同學(xué)們一邊談話，一邊乘涼，不知有多愜意呢！

秋天，大榕樹就像童話里的王子一樣，高大而又帥氣。矯健而挺拔的身姿令校園里的同學(xué)們十分著迷。

冬天，雪花飛舞在空中，給了大榕樹披了一身銀裝。咦！大榕樹怎么會變成這樣了呢？因為那是我的想象，因為我們南方的冬天不會下雪，而我們校園里的榕樹依然青綠。

?。⌒@的大榕樹真美?。?/p>

123木頭人作文十二篇

什么樣的作文會打動讀者的心呢？作文猶如一葉扁舟帶我駛向了最美好的未來，寫作可以讓我們感受到價值和意義的回報。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗，出于您的需要，編輯為您提供“123木頭人作文”，本文文件內(nèi)容只供參考使用！

123木頭人作文【篇1】

今天，在操場上，我和同學(xué)們玩了一個木頭人的游戲。游戲的規(guī)則是：裁判沒有喊出123木頭人的口令時，大家可以隨便玩，隨便動。當(dāng)裁判喊出123木頭人，大家必須保持原有姿態(tài)，看誰堅持的時間長，如果有人動了，那他就必須給大家表演一個小節(jié)目，然后才能開始第二輪游戲。

首先，我們黑黑白決定裁判，李涵裕是裁判。我們在后面手舞足蹈，只聽李涵裕說：123木頭人，我們立馬保持原有姿態(tài)。看呀！郝韻涵趴在地上，嘴角上揚著。張藍(lán)月趴在于子涵背上，好像要騎大馬，于子涵好像想逃跑，可是根本沒有力氣逃脫，其中，最有趣的無非是遲歡桐的動作了，只見她的下半身倒在地上，上半身又浮在地上。她的一只手放在自己的腿上，另一只手做出必勝的姿態(tài)。我正看別人看得入迷呢！突然，李涵裕朝我走了過來，說：梁蕊麒，你動了，快來表演節(jié)目吧！原來，當(dāng)我專注看別人的時候，自己也亂動了，于是，我趕緊唱了一首歌。

緊接著，第二輪游戲開始了，這次是我當(dāng)裁判了，當(dāng)我喊出123木頭人，差點沒笑沒了氣，她們的姿態(tài)太搞笑了。原來，肖韻竹躺在地上，做出了一個耶的姿態(tài)，剩下的人依次在她上面做出很搞笑的鬼動作，就在這時，在最上面的李圣堯左手動了動。我連忙說：李圣堯，表演一個節(jié)目吧。她也表演了一個節(jié)目。

快樂的時光總是多的很快，游戲結(jié)束了。通過這次游戲，我明白了一個道理，做事要持之以恒，不要半途而廢。

123木頭人作文【篇2】

“123，木頭人！”這句話大家再熟悉不過了吧？對，它就是伴隨我們從小到大的游戲，我們成長中必不可少的一份子——木頭人?？墒?，隨著我們漸漸長大，它也離我們越來越遠(yuǎn)。體育課上，張老師就帶我們這些六年級的孩子回到了那個曾經(jīng)的自己，回顧了那個曾經(jīng)的游戲。

“叮鈴鈴！”體育課開始了！同學(xué)們立刻溜回了自己的隊伍，像往常一樣，圍著操場跑兩圈，做準(zhǔn)備操，隨后等待著張老師的發(fā)話?！敖裉?，我們玩木頭人！”張老師話音剛落，同學(xué)們就議論開了：“哇塞，老師今天好奇怪歐，竟然讓我們玩木頭人！”“老師怎么會想到玩這個的？我都好幾年沒玩了?！本瓦@樣，“木頭人”在大家的議論聲中開始了。

“我們都是木頭人，一不許笑，二不許動，三不許露出大白牙！”同學(xué)們一邊拍手一邊念，當(dāng)說完“牙”字時，全班同學(xué)就像被定住了一樣，立的立，坐的坐，蹲的蹲，眼睛也目不轉(zhuǎn)睛地盯住一個地方，世界就像真的被凝固了一般，我呢，則蹲在地上，眼睛直勾勾地盯著跑道，并在心里默念：一二三，不許笑，一二三不許笑！這時，張老師使出了他的老一套，兩腿叉開立在地上，右手指著天空，大喊：“看，灰機！”但是，同學(xué)們卻依舊不為所動，張老師決定換一種方式試試看。他走到那些蹲在地上的同學(xué)面前，問道：“要紙嗎？問你呢，要不要紙啊？”起初幾個同學(xué)倒還算有自制力，忍住了笑，可王穎珊卻不行了，張老師話音剛落，她就止不住笑起來，雖然她努力地克制自己，沒有出聲，但是不停發(fā)抖的身子卻出賣了她?！扒颇愣夹Φ冒l(fā)抖了，還賴！30個下蹲！”王穎珊見事已至此，再也忍不住了，干脆放聲大笑起來，一邊搖搖晃晃地做著下蹲，一邊“咯咯”地笑。只見她滿臉通紅，眼睛都看不見了，還用一只手捂著肚子，估計肚子都笑得疼了吧。笑是會傳染的。這邊的王穎珊笑得不亦樂乎，那邊的王江圣再也忍不住了，不等張老師走到他面前，自己就“哈哈”地大笑起來。同學(xué)們見找到了第二個吃螃蟹的人，都松了口氣，繼而一個個開懷大笑，有的笑得直不起腰來，蹲在地上；有的笑得前仰后合，差點摔了個跟頭；更有甚者，一下子攤在了地上，整個人不停地抖來抖去，眼淚都順著臉頰流下來了……

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，空余的時間會越來越少，即使有空，也說不定被用來打電腦，玩iphone了。所以，我希望大家能珍惜這些七八十年代的小游戲，它們不僅是快樂，更是中國文化的提現(xiàn)。

123木頭人作文【篇3】

今天第一節(jié)是體育課。跳完繩，我們玩起了“1、2、3木頭人”的游戲。在游戲之前，我和好朋友商量擺什么造型。周揚濤說：“擺個射擊樣子”。我毫不猶豫地說：“好啊!我最喜歡做狙擊手了?！边@時，董俊杰也要加入到我們的POSS行列中，我們當(dāng)然很歡迎。周揚濤開始分配起“任務(wù)”來：我擔(dān)任狙擊手做舉槍的動作，“可憐”的董俊杰扮演人質(zhì)，周揚濤把“槍”頂在董俊杰的腦門上，一切準(zhǔn)備就緒，就等游戲開始了……

“1、2、3木頭人”,我們便擺起動作來，張老師巡視之后，把沒有遵守規(guī)則的同學(xué)，喝令圍操場跑一圈，我對他們隱隱有些憐憫之情。

想到這時，我為自己的“堅持”忍不住“哈哈大笑”起來。唉!不幸被老師看到了，“圍操場跑一圈!”我真是后悔莫及……

第二局開始了，我們又?jǐn)[了一組“連環(huán)射擊手”的造型，真是酷斃了!

“天有不測風(fēng)云”，張煜來突然像顆炮彈一樣，沖破了我們的“圍墻”，幸好沒被張老師看見，我們暗暗竊喜。

我們決定“反攻”張煜來，我們齊心把“飛來”的“炮彈”往外反彈，張煜來又像一顆不催的炮彈反擊了回來，就在我們即將“倒塌”的瞬間，張老師結(jié)束了本次活動。

我想：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，這樣才能取得最后的勝利。

123木頭人作文【篇4】

今天，王老師給我們做了一個游戲。

王老師先在黑板上寫了游戲的兒歌——山山山，山上有座廟，廟里有個木頭人，不許動，不許笑，不許露出白牙齒。

王老師說：“等會兒先讀兒歌，然后每個人都要做一個姿勢，不過，不可以眨眼睛?！?/p>

我們聽到王老師說“不過，不可以眨眼睛”的時候，我們都異口同聲地說：“啊?”王老師卻在一旁拍著手哈哈大笑。

王老師又說：“你做姿勢要讓別人看到了想笑，不過，你也要堅持到底，這樣你就贏了。聽明白沒?”

我們有異口同聲地說：“明白了?！?/p>

“快點，準(zhǔn)備一個姿勢?！蓖趵蠋煾吲d地說。岑健伽站到了桌子上，做了一個超人的姿勢;張以恒本來坐在桌子上擺了一個菩薩的姿勢，然后覺得不好，又把外面的兩件衣服脫了，穿了一件棉毛衫，又把左手露了出來;我擺了一個姿勢——用兩個食指把臉蛋上的肉低下來。

游戲開始了，我們先把兒歌讀了一遍，然后，王老師說：“開始。”教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽到。岑健伽第一，張以恒第二，最后，龔博超在我眼前搖來搖去，所以我就眨眼了，最后馮思睿贏了。

真高興啊!

123木頭人作文【篇5】

今天是星期二，下午上完第二節(jié)課，老師讓我們抄完作業(yè)，就讓我們做木頭人的游戲。

老師先說了游戲規(guī)則。規(guī)則是：叫七個同學(xué)上臺，老師說：預(yù)備齊，他們就擺出合適的動作，在同學(xué)們的嚇唬下，不能動不能說也不能笑，誰動了就輸了。

說完了規(guī)則，游戲就開始了。老師先叫了七位同學(xué)上臺，老師又讓同學(xué)們嚇唬他們，讓他們笑一笑，有幾個同學(xué)笑了，就下去了，老師說，郭一諾和張一博勝出了。輪到第二組了，老師叫著我了，我很興奮，我擺了個很好玩的動作，是做了個“yes”的鬼臉。在同學(xué)們的嚇唬下，我們七個都沒動，老師說，有幾個動的就發(fā)小紅心，如果有很多同學(xué)不動，老師就不發(fā)，因為發(fā)不過來。

這個木頭人的游戲很有意思，我很高興，覺得很有趣，同學(xué)們都得很開心。

123木頭人作文【篇6】

陳嘉樂

一天，老師讓我們玩“木頭人”。它的規(guī)則是：小木頭人當(dāng)聽到都笑人說：三不許露出大門牙時，就不該動，如果你動了或者笑了這局就輸了。

游戲開始了，劉同學(xué)像小偷一樣在面部戴上紅領(lǐng)巾，逗笑人開始說：“山上有個木頭人，一不準(zhǔn)……”時，劉同學(xué)就像一個小偷，往前走，當(dāng)逗笑人說：“三不準(zhǔn)露出大門牙”時，他雙手撐地，一腳撐著地，一只腳抬著，好像準(zhǔn)備賽跑的姿勢，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得眉飛色舞，還有的笑得漲紅了臉。

當(dāng)逗笑人來到他面前時，耍出各種逗劉同學(xué)笑的計謀，有吐舌頭、瞪眼、裝死，可是他都沒上當(dāng)，仍然像一尊雕像立在那兒，逗笑人氣壞了，使出絕技“抖腳擺手”，仍然無效。

逗笑人氣壞了，又來到羅同學(xué)前面，又使出“抖腳擺手”的方法，又沒有用。這時，老師說：“劉同學(xué)和羅同學(xué)你們贏了！”教室里發(fā)出鼓掌聲。

雖然我沒贏，但是我很開心，真期待可以再玩一次??！

123木頭人作文【篇7】

在一個普通的星期天，我們這個大院的小朋友聚在一起玩123木頭人的游戲。

我們這個大院的小孩子有10多個人，其中最大的那個是琳琳，她今年14歲，幾個小妹妹都管她叫姐姐，她在這群孩子之中威信最大。在游戲開始之前，琳琳規(guī)定了游戲規(guī)則：先用石頭剪子布的方式?jīng)Q定誰去上面喊，剩下的人在下面一步步的接近上面的人，如果下面的人在上面的人喊話完之后被發(fā)現(xiàn)在動，就要被叫上去，直到有一個人拍到了上面的人的肩膀或背，那么下面的所有人和在上面被叫上去的人都可以向下、向后退，在喊的人喊“?！钡臅r候，就要止步，然后由喊的人跨5步，抓住誰，下一個喊的人就是誰；如果跨了五步后他抓不到下面的每一個人，那么這個人就要再來抓一回。

游戲開始了，第一回由芳芳喊。芳芳大步的走上前去，然后將臉轉(zhuǎn)過來，問：“好了嗎？”“好了——”一群人在下面大喊做回答?！澳蔷烷_始吧！”我們10多個人等著芳芳的號令?！?23木頭人——”芳芳一喊完，我們就在下面擺起了千奇百怪的姿勢?！?23木頭人——”又是一句，這句話芳芳剛剛喊完，在下面擺姿勢的麗麗動了一下，正好被芳芳看到了，就把麗麗叫了上去。芳芳又喊了7、8句左右，楊玉第一個沖上去拍中了芳芳的肩膀，在下面的人還有站在上面的麗麗一看，就馬上向下、向后退。芳芳也馬上感受到有人拍她的肩膀，便馬上喊“停”，下面的人一聽也馬上止住了腳步。芳芳轉(zhuǎn)過身，朝下面看了看，馬上選了一個方向，向下一邁，跨出了第一步，接下來是第二步、第三步…直到跨完五步后，芳芳抓住了青青，那么下一回就要由青青來喊了。

……

夕陽西下，連在樹上歌唱的鳥兒也回家了，但是，我們這群小孩子還在繼續(xù)玩耍，繼續(xù)歡笑。

“123木頭人”——這是一句連著純真的友誼的話語，是一句心連心的話語。

123木頭人作文【篇8】

我們今天在草地上玩了123，木頭人的游戲。老師先講了游戲規(guī)則：選一個同學(xué)當(dāng)老師，其余的同學(xué)當(dāng)木頭人。當(dāng)老師喊123，木頭人！的時候，我們就不可以亂動了，動了就算違反規(guī)則。

我們玩了好幾次，讓我印象最深刻的一次是：我不小心滑倒了，手按在了一位男同學(xué)的后背上，把他也按倒了，我們剛想站起來，可就在這時，耳邊突然聽到：123，木頭人的口令，我們誰也不敢動，保持著這樣的動作好久好久，等我們可以動的時候，他掉過頭來，兇巴巴地看著我，把我嚇得心兒怦怦直跳，我立刻轉(zhuǎn)身跑了，不過還真是對不起他了，被我一只手按著肯定很難受的。

123，木頭人這個游戲太好玩了，雖然每一次聽到口令，保持不動時的動作可累了，但是我都咬著牙堅持，每次要等到口令結(jié)束，我才可以松一口氣，活動一下身體，但這場游戲也使我明白了：只有堅持不懈，才能取得成功的道理。

寫石頭的作文范文十二篇

我們可以查看哪些優(yōu)秀的作文呢？寫作是傾聽自己內(nèi)心情感的過程，透過寫作我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛意識。要寫好一篇優(yōu)秀的作文，一定要主動記住一些素材，編輯為大家精心挑選了一些與“寫石頭的作文”相關(guān)的知識點供大家學(xué)習(xí)參考，這篇文章只是供大家參考并希望大家能仔細(xì)閱讀！

寫石頭的作文(篇1)

這次春光明媚鳥語花香春姑娘悄悄來到了我們的身邊。我們要去春游參觀三個景點——三里河公園，少海新城，跨海大橋。路上有許多的花：迎春花，櫻花，牡丹，芍藥。剛看著那就到了第一站三里河公園我看見了宏偉壯觀的噴泉真讓人如到了仙境一般。旁邊有一些設(shè)施我們搶著去玩生怕自己玩不夠。一眨眼的工夫我們就走了，來到了第二站少海新城。

我們到了少海新城一座座石拱橋巍然聳立在水面上。我們迎風(fēng)走上去感覺就像走在云里一樣。不一會我們到了一座塔前足足有七層高那！站在它的身邊他宛如一個巨人。老師又帶我們?nèi)|湖過了一會老師說我們拉對了我們匆匆忙忙把東西收拾了起來，趕快去追趕大部隊。當(dāng)我們趕到時別人都吃起了午餐我們只好也快找個地方坐下來。我們吃完了旁邊有個保安但我們冒著被抓的危險去小池子里拿石頭玩，我搶了好幾塊呢！這些小石頭五顏六色所以大家都喜歡這些小石頭就給彩虹鋪路的五彩石。不一會我們就到了第三站——跨海大橋。

去了跨海大橋看見了宛如巨龍一樣的大橋。聽說它是世界上最長的大橋，不知道這大橋花費了多少工人的心血和汗水。旁邊的海面就是養(yǎng)殖區(qū)了綠瑩瑩的一片可愛極了！真是水天一色不時有幾只海鷗掠過海面。真擔(dān)心海鷗的翅膀會被蘸藍(lán)了。

接著我們順原路返回了。在路上我們玩游戲，唱歌可高興了！我永遠(yuǎn)忘不了這次郊游！這是我在小學(xué)時光最后的記憶。它是我童年最美好的留念，他將永遠(yuǎn)留在我心底。

寫石頭的作文(篇2)

我是大海岸邊的一顆石頭，躺在靜靜的海邊做著鬧市的夢。哪天如果有人將我拾起，那我就可能實現(xiàn)我的美夢。

一位漁夫走過我的身旁，一腳將我踏進(jìn)沙的懷抱。從此我的夢就煙消云散，伴隨我的是每天斷斷續(xù)續(xù)的嘆息。

有天我忽覺的眼前明亮，哦，是有人將我鏟起裝進(jìn)了汽車。顛簸中我來到了城市，哈哈，我的感覺象置身在天堂。

我開始做起了我的美夢:是附上官貴族，做個美麗的首飾還是憑著身價做個漂亮的壁畫;又或者站上高高的屋頂，俯看著整個城市。

我終于實現(xiàn)了我的夢想，站在那高高的屋頂，看著這個城市。一天又一天，一年又一年我的生活又是枯燥不堪了，哦，我終于明白了一件事;石頭，沒有生活情感，沒有酸甜苦辣;沒有起點和終點，也沒有刻骨銘心，始終還是石頭。。

寫石頭的作文(篇3)

鉛筆,相信大家都很熟悉吧!每天,我們用它來寫字、畫圖、做題，它可是用處很廣哦！我發(fā)現(xiàn)寫字用的鉛筆很硬，而畫畫用的鉛筆卻很軟，你說奇怪不？

原來鉛筆的原料是石墨和黏土。軟鉛筆芯里，石墨的比例會大些；而硬鉛筆芯里，黏土的比例會大些。可是，什么是石墨呢？石墨為什么能做鉛筆芯呢？帶著這些疑問，我好奇的繼續(xù)看媽媽給我買來的書。

原來早400多年前，在英國的一個小山區(qū)，刮來一陣很大的颶風(fēng)，接著下了一場暴雨，把許多房屋和樹木都刮倒了。風(fēng)暴終于停息了，一位牧羊人趕緊把羊群趕到山坡上吃草，他坐在被狂風(fēng)刮倒的大樹上面休息，竟然發(fā)現(xiàn)樹坑里有一大片黑黝黝的石頭。他就用手摸了一摸，哎呀！滿手都沾黑了。于是他又撿起一塊，用指甲一劃，呵！居然還能刻出道道來，牧羊人一下子樂了，就隨身帶一塊，用它可以在綿羊身上畫記號，這樣就再也不會發(fā)愁認(rèn)錯各家的羊群啦！

后來，有人把這種黑礦石砌成一條一條的，賣給商人好在貨物包裝上表號碼、寫字用。人們覺得這種“筆”太軟，弄得手總是黑糊糊的，就用線繩把石條纏起來，或用小木片夾住石條。這就是最早的“鉛筆”了。

發(fā)現(xiàn)石墨200多年后，一位法國化學(xué)家把石墨磨成細(xì)粉，又摻上黏土、硫磺、樹脂等，壓成一根一根的，在爐窯里焙燒后再用，沒想到還節(jié)省了許多石磨，而且更結(jié)實、耐用。到了1812年，美國人威廉.門羅，在刻有凹槽的木條中，嵌入一根黑鉛芯，再把兩根木條對拼粘合在一起，這樣就制成了世界上第一支鉛筆。

那么石墨為什么能做鉛筆芯呢？首先，它是黑色的；其次呢！它質(zhì)地柔軟，是最軟的礦石之一，在紙上輕輕劃過，就能留下清晰的痕跡。經(jīng)過科學(xué)的發(fā)展，又有了自動鉛筆、用起來方便多了?，F(xiàn)在大家都明白了吧，這就是能寫字的神奇“石頭”哦！

寫石頭的作文(篇4)

生活中處處可見的石頭到底是一種什么樣的存在呢？它給我們的生活又能夠帶來一些什么樣的改變呢？看到這些普普通通的石頭，我的腦海里總是會不自覺的冒出很多的念頭。

空中，鳥兒在自由地飛翔；田里，白鷺好奇的欣賞；林間，蟬在枝頭向人們問好；湖心，魚兒愜意地游蕩，在鵝卵石間捉迷藏；河邊，我正坐在大石塊上，專心致志地望著爸爸打水漂。

他從土里挖出一塊骯臟的小石頭，分開兩腳，弓著身，舉起這塊沾滿淤泥的扁平的石頭，我心想：那泥巴，是石頭的保護(hù)服吧。當(dāng)爸爸把石頭擲出去的一瞬間，淤泥朝四周飛濺開來，我又想，石頭帶著那些土，是想為魚兒們下一場獨一無二的“流星雨”吧。

石頭在水面上跳躍時，我說：“瞧，那石頭在表演舞蹈呢！”而當(dāng)它們落入水塘，在其它的鵝卵石旁停留時，我覺得，它們又為水里的小動物們開辟一處游戲的場所。一塊不比拳頭大的石頭，僅是在脫手、滑翔、跳躍及入水的瞬間，為大家?guī)砹四敲炊嗝篮谩⑵嫣囟幸饩车南胂?。不有趣嗎？有趣，并在有趣下默默無聞地付出。

我又照常路過石子小徑。想起老師曾經(jīng)叫我換位思考，于是，我試著角色轉(zhuǎn)換。此刻，我就是腳下那塊石子，高大的人們從我身上踏過，我覺得有種強烈的壓迫感，使我喘不過氣來?？墒悄切┦瘔K兒是怎么做到的呢？它們的棱角經(jīng)過風(fēng)吹日曬，已被磨平，竭力忍住各種不適，為大家?guī)肀憷?，舍己為人。小石塊，何不是位大英雄？

我打起了水漂。從土里挖出一塊規(guī)矩的小石頭，不管它把我的手弄得多臟，使勁兒扔出去，欣賞它為我?guī)淼莫毺氐拿谰啊?/p>

寫石頭的作文(篇5)

總是聽說父愛如山卻總是百思不得其解父愛怎么如山呢？年幼的我，對此并沒有太多的感觸。

我的父親，已經(jīng)四十多歲了。開了一家小店，整天忙碌。時間在他的臉上留下了痕跡；父親不會保養(yǎng)自己，寒冷地冬天也不會在干裂的手上涂護(hù)手霜，最多在嘴上涂些廉價唇膏。父親平時不修邊幅，除非是去串門或別人請吃飯，他才會收拾收拾自己。

記得上小學(xué)那會，有一次，父親正在店上忙碌，無暇顧及我，而我在一旁看書。正是午休時間，下午兩點開校門。等到旁人叫了一聲：都一點五十三，你家孩子還沒走呢！他這才反應(yīng)過來，急忙帶著我，開著車，一陣風(fēng)似的到了學(xué)校，又急匆匆地開車走了，我那一句爸爸再見從我嘴里蹦出，用力奔跑著，想要追上車?yán)锬莻€匆匆地人，也不知到底追上沒有。記憶中的父親，總是那么忙碌，為了生意，為了生計，為了我們，只留給我們一個背影。

父親總是不善言辭的，這一點，我的父親與大多數(shù)父親一樣。父親的文化水平不高，與我們說話時也不用什么經(jīng)典名言，最多套用一些老掉牙的俗語，更多的時候只是在開車把我送回學(xué)校時說一句：要努力?。∵@個連說話都帶著濃濃的地方口音的男人，便順著來來往往的車流回去了。當(dāng)我走進(jìn)校門口時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，依稀可以從車后玻璃看到一團(tuán)黑影，那是父親后背與座椅打在后車玻璃上的影子。小小的，一團(tuán)黑影。

許久沒有來店上了，摸著以前的物件，我的心頭一陣感傷：店門上的燕巢何時竟已空蕩蕩的了；雪白的墻壁怎的微微泛起了黃；父親那最喜歡的躺椅上的漆是什么時候掉的呢？難得的下午時間，父親沖了茶，又將躺椅放在店門口，那個陽光恰巧能照到的地方，打算在上面小睡一會。而我坐在店里，翻看之前的書。細(xì)小的鼾聲，讓我回過神來，目光落在店門口的父親身上。

父親喜歡剪寸頭，接近光頭的那種。因為父親從來留給我的背影，有時候我都在懷疑他到底有沒有頭發(fā)。而現(xiàn)在，我卻親眼看到那幾根反著金黃色光芒的白發(fā)。從前怎么沒看見呢？

父親的身影，同躺椅，同茶杯，同他四十多年的光影，一同照在地上。沒有拉的老長，而是一團(tuán)，小小的一團(tuán)。這時我才悟了父親老了。

父親是什么時候老的呢？我不知道。在我的印象里，父親永遠(yuǎn)還是那個匆匆忙忙的背影?？珊螘r，父親的背影變小了，變矮了，同那店上的躺椅一般陳舊了呢？我不知道。

朱自清寫過一篇名為《背影》文章來紀(jì)念他的父親；如今，我也寫一篇文章，來說說我的父親。我的父親與朱自清先生的父親不大相同，卻也相同。書上說父愛如山我卻不大贊同。我的父親很平凡－－也許有些父愛是如山的－－我更想用石頭來比喻他，像石頭一樣，質(zhì)樸，而有力量。我想高山不適合我的父親，他更像是一塊頑石，用自己的方式來詮釋自己的愛，沉穩(wěn)而平淡。

父親留給我們的，是背影。而許多人不能理解這個背影，而父親也不會解釋。父親不同于母親，他們是古板，不解人情，落伍，陳腐不堪的?？墒菍τ谀阋谎圆话l(fā)的索取，他不會說什么；只有當(dāng)你走過他的年紀(jì)，才能讀懂他的不容易；同樣的話說了許多遍，那些再三強調(diào)的老套，也許只有等到長大以后才明白是不是需要；他是靦腆而要強的，他不會主動地去擁抱你，更多的是一句不用擔(dān)心我。因為太多的理所應(yīng)當(dāng)，所以讓人覺得平常。歌頌這種平凡，如果要用恩重如山得話，聽起來很不自然。當(dāng)你回頭去看時，才發(fā)現(xiàn)這是種說了謝謝反而才會虧欠的情感。

多年以后，我想我依舊會記得父親的背影，那石頭般的背影，像是成為了父親的圖騰一般，成為一種責(zé)任與承擔(dān)。

寫石頭的作文(篇6)

我是一塊小石頭，已經(jīng)被洪水沖到溪流邊上一年多了，身旁長著柔軟的青草，可愛的小花，還經(jīng)常和溪流姐姐，蝴蝶妹妹聊天，生活好愜意！

有一天，我和好朋友聊天：“這里雖然舒適，可太安靜了，不如去城里逛逛？”聽了我的提議，大家紛紛叫好，可是該怎么辦呀？正說著，忽然來了一群人，用鏟子把我們送到了車上?！斑@是要去哪里啊？”我的朋友們嘰嘰喳喳的議論起來。慢慢地、慢慢地我們都睡著了……

睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，我往上拱了拱，終于看到了一縷陽光。我又使勁地往上鉆，映入眼簾的仿佛是一幅圖畫。我看到了湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，和路旁的花草；我聞到了大自然的芬芳清香；我聽到了小鳥在歌唱，小蟲在開演唱會，和路人的交談聲……原來這是城市里??！忽然，我被誰踩了一下，這時，我發(fā)現(xiàn)自己被鋪在了一條路上。

又過了一年，這一年，我被無數(shù)人踩過、跳過、踏過、走過、跑過。我非常恨上天。有一次我看到了一位衣著華麗的女士走過，我瞧見了她手上的水鏈——是我原來的朋友，我瞧見了他，他對我耀武揚威，好像瞧不起我。我的心里多了一份嫉妒，泥土爺爺好像猜透了我的心思，便給我講了一個故事：“河邊有一叢草和草上的花，雖然花很漂亮，炫麗，但沒有了綠葉的襯托，也就變得很沒有新意了。”聽了這個故事，我終于釋然了。

從此以后，我不再羨慕水晶，我應(yīng)該過有意義的生活，每一個人走過我時，我感到了自豪和驕傲。

寫石頭的作文(篇7)

斯通錯了

文/陳義全

在少林寺，一個小和尚經(jīng)常被他的兄弟們欺負(fù)。有一次，他和師兄大吵一架，被師父趕出少林寺。小和尚不明白為什么兄弟們總是欺負(fù)他，更不明白為什么師父總是偏袒兄弟們。離開少林寺后，他絕望了，什么都不想了。他在野外流浪了一天，就這樣過了一整年。

一天，小和尚來到一條小河邊，看到一位老人坐在河邊的草垛上發(fā)呆。小和尚走過去問道：“你怎么坐在這里？”老人說：“我不能過河?！毙『蜕械溃骸斑@條河不深，應(yīng)該很容易過去?！崩险哒f：“河不深，水中的石子做錯了。”小和尚聽了這話，更加疑惑了。他疑惑地問道：“石頭也做事？他們做錯了什么？”老者嘆了口氣，道：“石頭上長滿青苔，我一踩下去就會滑倒，所以我不能過河，它們不應(yīng)該長這么多青苔?！毙『蜕凶叩剿吙戳丝础Ｊ^就如老人所說，青青很滑，人根本走不動。他看著老人身邊的枯草，道：“你怎么怪石頭做錯了？只要在腳踏板上綁一些枯草，我們就不會像這樣在石頭上滑倒了?！蹦??！?/p>

月趕緊和小和尚把枯草綁在腳踏板上。兩人互相幫助，很快就過了河。來到對岸，老者嘆了口氣，道：“我在這里坐了三個小時，心里一直怨恨。那些石頭做錯了，真不該！”

小和尚也若有所思。這件事之后，他也豁然開朗，調(diào)整心態(tài)去練武。幾十年后，他創(chuàng)辦了名揚千古的武當(dāng)派。沒錯，這個小和尚就是武當(dāng)派的創(chuàng)始人張三豐。

一塊石頭

文/孟清宇

曾幾何時，有一塊非常大的石頭，感覺很神奇，因為它可以承受大海的洶涌波濤和山頂。氣急敗壞。

一天，它對天上飛的鳥說：“我是最了不起的！”小鳥回答：“不行，水滴能打敗你！” “為什么？”石頭怒吼一聲，話音剛落，大地劇烈震動，一場可怕的地震發(fā)生了！

地震把它帶到了一條山澗邊，山澗上有一滴小水珠。 “你是一滴水？你這么小，這么弱，怎么能打得過我？”斯通不屑的說道。 “不要小看我！”水滴被激怒了，猛地滴落下來，砸在了石頭上。 “你是什么東西，你在逗我！”石頭笑了。水滴一言不發(fā)，只是一次又一次地砸在石頭上。

就這樣，水滴年復(fù)一年，日復(fù)一日地落在石頭上，沒有和石頭說話。石頭受不了寂寞，沉沉地睡著了。

我不知道花了多長時間。一天，水滴驚醒了石頭。 “怎么了，準(zhǔn)備放棄了嗎？”斯通揉了揉昏昏欲睡的眼睛。 “放棄？”水滴笑道：“你自己看看吧！” “是的！”石頭愣住了。它看著自己千瘡百孔的身體，既震驚，又害怕，又后悔。但這有什么用？它的驕傲，它的自滿，最終毀了它。

我心中的落石

文/張偉榮

歌德是一位偉大的德國作家，也是文學(xué)界最優(yōu)秀的作家之一。更難能可貴的是，他還是個幽默大師。

有一次，歌德收到一位朋友的來信，卻被告知信件超重，需要額外支付0.2馬克的郵資。當(dāng)時郵費由收件人支付，歌德只好乖乖付郵費。然而，當(dāng)歌德打開信封時，他發(fā)現(xiàn)除了“我身體很好，請放心，你的老朋友！”這短短的一句話外，全是廢紙。在信箋上。歌德暗自推測這是老友對他的惡作劇，于是也照做了，給老友一個“驚喜”。很快，老朋友收到了一個很重的郵包。出乎他的意料，老朋友多付了郵費，打開了。原來是一塊石頭！石頭底下放著一張紙條：“我知道你身體健康，把我心中的那塊石頭，你的老朋友歌德，寄給我?！?/p>

歌德的幽默讓人發(fā)笑。如果換了別人，收到這樣的惡作劇可能會很生氣，更嚴(yán)重的是，可能會和老朋友分手。如果是這樣，人與人之間就會缺乏默契。然而，這件可笑的事情，在歌德的身上，卻變得格外的好笑，卻讓對方無語了。這真的很幽默。

討厭的石頭

文/王雄

那年一月，我媽媽承諾腎結(jié)石。媽媽在電話里說，B超檢查后，結(jié)石已經(jīng)堵住了輸尿管，醫(yī)生說需要手術(shù)切除結(jié)石。聽了媽媽的話，我趕緊請假回家。

腎結(jié)石困擾了媽媽多年，媽媽也吃了不少苦頭。我還記得我媽媽在我小時候經(jīng)常背痛。當(dāng)時醫(yī)學(xué)還不為人所知，病因也查不出來。后來隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)腎臟里有結(jié)石。每當(dāng)看到被腎結(jié)石折磨的媽媽，我的心就痛，希望能分擔(dān)媽媽的痛苦。每次癲癇發(fā)作時，請去醫(yī)院打點滴以服用止痛藥。幾十年來，腎結(jié)石一直像可怕的惡魔一樣折磨著他的母親。

手術(shù)當(dāng)天早上，我陪著媽媽早早到了手術(shù)室等待。坐在門口的椅子上，媽媽緊緊地握著我的手，我能感覺到媽媽的慌張。媽媽說：“我心里很害怕，我怕再也見不到你了?！蔽野参繈寢專骸皨寢專@只是個小手術(shù)，別怕，我就在你身邊，你放心，你很快就會康復(fù)的?！眿寢屵€是很擔(dān)心，她給我解釋了很多重要的事情，還告訴了我銀行卡和養(yǎng)老金的密碼，我能深深地感受到媽媽的留戀和焦慮。

手術(shù)分分秒秒過去了，一個小時過去了，我媽媽還沒出來。我不禁變得擔(dān)心和焦慮。雖然是個小手術(shù)，但手術(shù)中存在風(fēng)險和意外，我開始坐立不安。在我的焦急中，手術(shù)室的門終于開了，主治醫(yī)生走了出來，告訴我手術(shù)很成功，所有的結(jié)石都取出來了。我取出的石頭放在盤子里。我數(shù)了數(shù)。有18件大小。其中一個長1厘米。其他的有綠豆大小，有的細(xì)如一粒沙。醫(yī)生說，一次取出這么多結(jié)石，真的很少見。

我拿出來的石頭上沾滿了鮮血。我把它拿回來清洗了。安排好之后，我用相機拍了一張照片。照片中依稀可見石頭上的血跡。這就是折磨我媽媽幾十年的石頭?？吹竭@些討厭的石頭，我迫不及待地想把它們砸成碎片。但我沒有這樣做。我想保留那些石頭。它讓我想起了我母親所遭受的苦難和折磨，并提醒我要多關(guān)心我的母親，孝順我的母親。

手術(shù)后三天，母親不能下床。我為我媽媽小便和大便，給食物和水，全心全意地服務(wù)。這么多年，媽媽無微不至地照顧我?，F(xiàn)在是我盡孝的時候了。羔羊跪地哺乳，烏鴉反哺。子女應(yīng)在父母有生之年盡孝，以免留下終生遺憾。

石頭和石頭

文/張云

在高高的院墻上，兩塊大石頭中間有一塊小石頭，是工人們筑墻時放入的。

兩塊大石頭經(jīng)常擠在這塊小石頭上，小石頭也很不高興，但出于對整個院墻的考慮，他也沒有因為屈辱而選擇逃跑。

一天，兩塊大石頭有空，他們又開始嘲笑小石頭：“小子，你看你這弱小的身子，一個工人怎么能把你放在這么高的院墻上，哼，真是丟人現(xiàn)眼！”

另一個大石頭也附和道：“你也可以在這里，干嘛非要擠在我們兩個人中間？耽誤我們兩個人真的是好事。早點出去，免得你哪天我自己動手和把你碾成粉末！”

一天，兩塊大石頭和周圍的大石頭連在一起，向小石頭抗議：“臭小子，你再不出來，我們就把你碾成粉末！”

其他大石頭也怒吼道：“快點，快點……”

小石頭被迫無奈，與院墻隔開，遠(yuǎn)離大石頭，過著自在的生活。

大石頭把小石頭趕走后，我非常興奮。然而，沒有了小石頭，大石頭之間的縫隙就沒有支撐點，兩塊大石頭開始松動。終于，在一個雨夜，整個院墻都被沖刷了下來。

寫石頭的作文(篇8)

在一片碧綠的草地上正懶洋洋地躺著一塊十分普通也十分堅硬的小石頭。大家都叫他小點怨，意思是小小一點事抱怨五千年。這個名字的由來與它的性格關(guān)系甚大。

連綿不斷的高山把小點怨居住的村子緊緊地抱在懷中，哄著，疼著。也許是過分關(guān)愛，使得村子與外面世界的交流受到了很大隊礙。

春天路過風(fēng)雪，用春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，吹開了灰暗的云朵。太陽露出燦爛的笑臉，陽光柔和地照雄著大地。被冰水凍結(jié)很久的小澳也出來舒舒筋骨，調(diào)皮地追趕開來，花兒睜開睡眼，展現(xiàn)它迷人的風(fēng)采，草兒探出頭來隨風(fēng)飄擺。一切的一切勾畫出一幅充滿生機的彩畫。可這些美麗、生動的彩畫在小點怨眼中全變了味:太陽?別以為自己長得高就高高在上，還有，你整天嘻咯哈哈東跑西跑有什么用，注定一輩子勞累命。

說得口干舌燥的小點怨喝了口水，潤了潤喉呢又開始抱怨起老天:

有沒有搞錯，我小點怨如此之聰明，何以用我當(dāng)一塊沒用的石頭如此之浪費呢?真不懂憐香惜我!

稍稍有些心里不平衡，小點怨又一頭扎進(jìn)了自己的幻想世界:

告訴你們，下輩子我要當(dāng)一只能比太陽飛得還高的大鳥，自由自在地飛翔，讓所有人都要昂首相望;不當(dāng)大鳥當(dāng)鉆石也行，發(fā)出閃閃銀光，讓主人帶著我邀游世界，讓世人的目光都投向我，我要世人的注目。哈!我還要當(dāng)

小點怨!小點怨!別再做白日夢了，還不如跟我們一起去做鋪路石，為人民作貢獻(xiàn)，這才是我們石頭的光榮，是我們堅硬石頭的價值。

哈!別開玩笑了，光榮?!我說啊，是恥辱吧!一塊被人珠在腳下的石頭有什么光榮的?小點怨一臉不屑地回答。

四季不知交替了多少次，公路早已修好，這條公路打開了村子久閉的大門，成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的致富之路。石頭們沒有一個不感到自豪。突然，有一個石頭問:小點怨呢?也許它早被大水沖走了，也許還躺在草地上抱怨呢，也許它正用羨慕的眼光躲在某個角落偷看呢，也許它

寫石頭的作文(篇9)

、藍(lán)藍(lán)的天空忖托著火紅的晚霞，我和媽媽來到小河邊散步，欣賞著這美麗的景色，河面上閃爍著金色的光。幾塊普通的石頭映入我的眼簾，忽然，一塊又似枕頭又像饅頭的石頭被我發(fā)現(xiàn)，他被人們用來鋪地，我輕輕地把它拾起，拍去上面的灰塵，用河水洗凈，呈現(xiàn)在我眼前的是一塊清涼的枕頭石。

“枕頭石”，你為什么形狀像個熱烘烘的大饅頭？你無聲的告訴我這是大自然這個“魔術(shù)師”把你變成這樣的。你的臉上為什么布滿雀斑？為什么像個滿臉黑點的小姑娘？你那么奇怪，為什么在這里躺了千余年？

別以為石頭美就是“石中皇后”，用途也占百分之五十，而你呢，卻默默地為人類做出了沙粒般的貢獻(xiàn)，雖然這只是一個小得不能再小的貢獻(xiàn)，但也表明了你的一片心意。啊，枕頭石，你別在花花綠綠的石頭面前低頭，你是一個有用的石頭，也許你在地上寫了許多悠久神話傳說，你坐落在泥土上默默無聲，靜靜地……

“奇石展”上，你還是靜靜地躺著，你沒有得到同學(xué)的贊美，也沒守到他們的羞辱，因為你是一塊石頭，一塊普普通通的，有用的沉默著。

寫石頭的作文(篇10)

從前，有兩塊石頭，一塊黃，一塊黑，它們和諧共處。

一天，一個小收藏家來到了這里，從而改變了它們的命運。

小收藏家思思（化名）小心翼翼地捧起了黃石頭，仔細(xì)地端詳著它，忽然，小黃石頭發(fā)話了：“咳咳，你好，我是一塊鵝卵石，你有何貴干？”

思思兩眼發(fā)亮，她驚訝地發(fā)現(xiàn)：它雖然扁扁的，毫不起眼，但它的紋路是古代皇帝姓名的紋路！于是，她忍不住驚呼道：“哦，田黃石！”

“不，我是真正的田黃石，你只是一個小孩，去去去去，走走走！”小黃石頭怒罵道。

思思沮喪地走了，就在無意之間，他發(fā)現(xiàn)了另一塊黑石頭，上面一樣也有古代皇帝姓名的紋路。

思思拿在手上賞玩著，碰了碰黑石頭，就在這時候奇跡發(fā)生了，黑石頭上的黑皮居然脫落了？！與此同時，小黃石頭的黃皮也掉了，原來，小黃石頭身上，所謂的古代皇帝姓名的紋路，只是一塊黃色的軟泥巴。

事實上，小黑石頭才是真正的田黃石。

寫石頭的作文(篇11)

這天，我像往常一樣早上起床，可是，不同尋常的是，我變成了一塊石頭，并且，我現(xiàn)在在一座山的山頂上。

沒過幾天，山洪暴發(fā)。我被兇猛的洪水沖下了山坡，到了一條小河里。小河的水十分湍急，我被水流推動著向前翻滾。漸漸地，在和河床一次次的摩擦下，我的棱角被磨平了。我的身體開始變得光滑、圓潤起來，我變成了一顆鵝卵石。

在與小河一起前進(jìn)了幾天后，我到達(dá)了大海，沉到了海底。海底世界真美麗呀！那里有形態(tài)各異的珊瑚和五顏六色的魚，活像到了天堂一般。這時，一個黑壓壓的“大塊頭”向我游來，“咕咚”一聲，它把我吞了下去。這個“大塊頭”的肚子里漆黑無比，我只能等待著光明出現(xiàn)。

后來有一天，我聽到好像有海鳥在我的上空盤旋，這估計是我唯一能逃出去的機會了，于是我不停地盼望著有一只海鳥能夠把我救出去。可惜，它們的聲音越來越遠(yuǎn)。就在我十分絕望的時候，只聽著“撲哧”一聲，有一只海鳥啄破了“大塊頭”的肚皮，把我救了出來。就在我為得救而感到開心的時候，另一只海鳥也發(fā)現(xiàn)了我，它們?yōu)榱藸帄Z我互相打了起來。就在它們互相打斗的過程中，我掉了下來，摔在了沙灘上。

傍晚的時候，我看到一個人推著小車向我走來，他把我和周圍的石頭一起放到了小車上，然后把我們放進(jìn)了一個不停旋轉(zhuǎn)著機器里。隨著機器的旋轉(zhuǎn)，我和其它的石頭都變成了大小均勻的小石子，然后我們被裝在一個大貨車?yán)铩?/p>

最后，我們被鋪在了一條柏油馬路上?？粗惠v輛汽車行駛在路上，我感到十分欣慰，我終于變成了一個有用的小石頭了！

寫石頭的作文(篇12)

偉大的石頭

站前小學(xué)五年二班鄒善軍

你們知道誰最偉大嗎？土？不。沙丘？不，是石頭。

石頭只有小指的一半大，它樂意為人類作墊腳石。它仿佛是一根粉筆，揮灑自己，教會別人；它仿佛是一顆金子，在人心中閃閃發(fā)光，所以石頭非常偉大。下面我給你們講一個關(guān)于石頭的故事。

有一天，我和幾個小伙伴在一起玩，有個小伙伴的前面有一口井，可他沒有看見，他又往前走了兩步，踩到了一塊石頭。我的小伙伴往下一看，看到了一塊石頭和一口井，那塊石頭仿佛在告訴我的伙伴，我的伙伴也看見井了，但這塊石頭掉了下去。這塊石頭犧牲自己，幫助了別人，這說明了它非常偉大。

還有一個很久以前的故事。

很久以前，有一個小偷去別人家偷東西，這個人家里放了許多石頭，這個小偷剛一進(jìn)門就被這些石頭給絆倒了。然后只聽“啪”一聲，這家主人馬上就出來了，把這個小偷送到了警察局。這些石頭是人類的好幫手，可有時也不利于人類，就比如說，我們經(jīng)常被石頭絆倒，然后就把褲子給刮破了。但無論怎樣，石頭是偉大的。

石頭小小的，但它是最偉大的！

寫樹的作文模板十二篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作是一種尋找創(chuàng)新和發(fā)展自我的過程，有助于獲得長遠(yuǎn)性的進(jìn)步。下面是關(guān)于“寫樹的作文”的相關(guān)資料，讀完這篇文章后，您的思路或觀點可能會有所改變！

寫樹的作文【篇1】

這個假期我從城市回到了我的家鄉(xiāng)，那個孕育了我童年生活的地方?；氐焦枢l(xiāng)，我的心情異常激動，這里的一切還是那么美麗，那么詳和。來到老家的后院，一棵石榴樹映入我的視線。這棵樹矗立在那里，已經(jīng)開出了燦爛的石榴花，宛如一個亭亭的少女，猛然勾起了我對童年親切的回憶。

記得那個時候，我們一家人生活在那個寧靜的小山村中。在這里，一片郁郁蔥蔥的樹林，一條歡快的小河，一個簡樸的屋舍，便構(gòu)成了我童年的畫卷。在我的生活中，似乎只有藍(lán)天白云和那些無盡的歡樂。

有一次，林中的石榴熟了，我和小伙伴們跑著跳著，摘來了許多石榴。一個個石榴都綻開了一張張笑臉，拿在手里沉甸甸的。我們一邊說笑，一邊吃著石榴，其樂融融。

我拿著石榴種子來到后院，帶著美好的憧憬，埋下了這個種子，希望它能夠長成一棵大樹，為我的生活帶來很多的樂趣。后來我來到城市，已經(jīng)漸漸忘了那顆種子，現(xiàn)在才回想起它。

現(xiàn)在是夏季，石榴樹上已經(jīng)開滿了花。濃郁的花香，從花里洋溢出來。那盤虬臥龍般的樹枝上枝繁葉茂，沒有一點空隙。樹干有些彎曲，仿佛是承受不住樹葉的壓力，但又像一個朝氣蓬勃的少年，頑強的向上生長。

我特別愛它的花色?；鸺t的花，輕輕的點綴在翠綠的樹枝上，就像鑲嵌著寶石一樣，看著很美麗。紅的艷麗無比，周圍的所有景物都黯淡了許多。但我認(rèn)為這不是源于它的霸道，而是因為它的當(dāng)仁不讓。它有這樣的.能力，有這樣的資本。誰讓它生命力旺盛無比？爺爺說鄰居小孩砍了好多次它依然成長。誰讓它天生麗質(zhì)但依然怒放？不在乎周圍的環(huán)境，孑然不同的生活。誰讓它艷就艷，還能堅持花期那么長？努力的，努力的堅持自己的堅持。

爺爺說：“到了結(jié)果的那一天，你再看，是滿樹的娃娃”。過了一段時間，樹上果然結(jié)了石榴?；鸺t的石榴掛滿了樹梢，有了綠葉的映襯，石榴樹變得更加好看。石榴樹很堅韌，即使果實再多它也不會被壓垮。碩果累累的喜慶不是它的炫耀，而是它對自己的尊重，一個一定要有所收獲的決心。

我的人生應(yīng)當(dāng)就像這棵石榴樹。成長之路上總會遇到很多挫折，但只要我堅持，不放棄就能戰(zhàn)勝挫折，就像石榴樹一樣頑強的生存。到我該努力，該表現(xiàn)的時候我一定也要當(dāng)仁不讓，活出真善美，活出自己的風(fēng)采。到我該付出，該交成果的時候，一定要給自己，給所有人一個滿意的答卷。“一花一世界”，我要活出我的這棵傳奇石榴樹一樣傳奇的一生！

寫樹的作文【篇2】

在我的老家有一片小樹林。在樹林里有高大的樹木和五顏六色的小花。

有一天，表哥和表姐到我家玩兒。我?guī)е麄円黄鹑淞掷锿?。忽然起了一陣風(fēng)，我們聽見樹葉被風(fēng)吹得嘩啦嘩啦的聲音。風(fēng)停了以后我們跑到大樹下。我們發(fā)現(xiàn)了許多小花，有紅的，有藍(lán)的，黃色的，有橙色的，但是最多的花是小紅花。而小黃花和小藍(lán)是最小的，然而我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個大坑。但是大坑里沒有一滴水?？墒俏覀冊谶@個大坑的周圍發(fā)現(xiàn)一個雪一樣的東西，從枯樹枯草里探出頭來。我們連忙跑過去，竟然發(fā)現(xiàn)是一個奇特的蘑菇。為什么說它奇特呢？因為他是雪白的。后來我們實在是想不出來這個蘑菇是哪一類的。就去找奶奶問，奶奶說她也不知道這是什么蘑菇。我又回到了那個大坑，我看到表姐表哥又摘了許多蘑菇出來。我們摘了很多很多的蘑菇回家了。

今天我玩的非常開心，就像尋寶藏一樣兒，這蘑菇就是寶藏，而風(fēng)和花草，就像是它的保護(hù)神一樣。

寫樹的作文【篇3】

抬頭向窗外望去，外面的景象沒有任何變化，除了——那棵樹。它身上的綠葉已經(jīng)掉光了，只留下了光禿禿的挺拔的身軀和向外伸展的一根根樹枝。

它很平常，不是一棵珍貴的名樹，只是一棵按季節(jié)變化而發(fā)芽落葉的一棵普通的樹，而對我來說，它卻又那么不平常。

模糊地記得，這棵樹在我很小的時候似乎就已經(jīng)在了，它陪伴我度過了這么多的春夏秋冬。每當(dāng)我抬頭向窗外望去，看見它那郁郁蔥蔥的樣子，看見它身旁落葉滿天飛的樣子，看見它在寒風(fēng)呼嘯中挺立的樣子，我總會時不時地想起以前的一件件事以及與這棵樹陪伴的時光。

我看得見它，卻摸不著它，因為我與它有一墻之隔。雖然我的手從沒接觸過它那挺拔的身軀，但是它給我的力量是無窮的。每當(dāng)我做作業(yè)時間長了，我就抬頭看那棵樹，綠色能消除眼睛的疲勞。每當(dāng)我寫不出作文的時候，我總抬頭看著它，它能給我寫作的靈感。每當(dāng)我脾氣很火爆時，抬頭看著它，它總會讓我的心情得以平靜。

一顆普通的樹，卻告訴我們一個既不普通的道理：在克服困難的路上，只有像樹那樣挺拔地站著，不畏寒風(fēng)呼嘯，跟困難斗爭到最后，這才是一個堅強的人。

寫樹的作文【篇4】

夏天的風(fēng)在大地上散步，春日的舒靜像一群調(diào)皮的小鳥，在夏日涼風(fēng)中躡手躡腳地走著，一會兒又不知了去向。

在外地，你可以看到在那一畝一畝的田地里長著綠油油的西瓜，在樹上隨處可見杏子，桃子和李子。

但在城市里，高樓大廈可不會告訴你四季的變化，只有那能使人們心甘情愿把空調(diào)調(diào)整到二十多度的感受，才能告訴人們季節(jié)的變遷。

我家附近有一個公園，那里有大片大片的森林，小時候，奶奶時常帶我去那邊乘涼，有時候父親帶我去那邊時，還會把我喜愛的自行車扛過去。對著夏日的晚風(fēng)，我騎著超速的自行車。沒嘗試過的人永遠(yuǎn)不知道會是那么的爽快。

隨著夏風(fēng)的加劇，樹上葉子的顏色漸漸變成了它們一生中最高潮的綠色時刻。

在夏天與秋天出門是完全不同的景色。夏天是一縷縷陽光穿過那一層層的樹葉，灑在地上，秋天則是在紅黃相織的地毯走著，有時候還會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，很有趣。

在夏天，樹上也總會引來許許多多的飛鳥，在夏日的午后，嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳，感覺好不熱鬧，像在開茶話會一樣，也像在討論什么國家大事，但凡是見到有人來，便就聽見啪啪啪啪啪的響聲，小鳥大鳥便一哄而散，但偶爾也會見得有鳥不怕人的，有一次我邊吃面包邊出去散步，有一只鳥蹦蹦跳跳過來，我故意去嚇?biāo)?，沒想到它不怕，我走，它跟著。我停下，它也停下，最后無奈只得省了半塊面包給它，真不知道這小家伙哪來的膽量。

想到那一片小森林給我們帶來了如此多的快樂，卻不索取什么，我真想對她說句謝謝你。

寫樹的作文【篇5】

盼望著，盼望著，秋姑娘踏著美麗的舞步，來到這里，她經(jīng)過的地方，樹木們迫不及待地?fù)Q上了美麗的新裝，描寫秋天的樹。

一條金色的大道映入我的眼簾，踩在上面軟軟的，發(fā)出“簌簌簌”的聲音，真想在上面打個滾，睡上一覺，仔細(xì)一瞧，原來是一片片金色的銀杏葉鋪成的。抬頭一看，樹上滿是銀杏葉，有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的全黃了。它們像一個個小貝殼，更像一只只美麗的蝴蝶停在樹枝上，一縷縷陽光灑在樹葉上，反射出耀眼的光芒，這些蝴蝶變得更加美麗，一陣微風(fēng)吹來，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中搖曳，有的葉子好像躲起來竊竊私語，正在贊美它們美麗的舞姿。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯的，橡樹林瞧去，一大片一大片滿是的，一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰，染紅了樹林、染紅了天空。它又像一個個巴掌搖來搖去，就像在歡迎我們的光臨，風(fēng)兒輕輕吹過，落在地上的，成了小螞蟻的運動場，落在水里的，成了小魚的小花傘，還有的和小溪的歌兒一起結(jié)伴同行。

俗話說：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天里展現(xiàn)自己的身姿。它們多的七八朵，少的四五朵簇?fù)碓谝黄?，像一個害羞的小姑娘輕聲低吟著，躲在樹葉后面，不敢出來。走近桂花樹時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一絲絲香氣，細(xì)細(xì)回味香中還帶著甜，令人心曠神怡，神清氣爽。

寫樹的作文【篇6】

寬敞干凈的柏油路，絢麗多彩的墻壁，兩排的樹木精神地挺立著，像站崗的士兵，耳邊河水伴著蟬兒們演奏出悅耳的音樂。一群穿西裝的人走來，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆，我聽了，心里像抹了蜜一般甜，抿嘴偷笑起來，腦海里浮現(xiàn)起幾星期前

咚咚，咚咚刺耳的的聲音響起，打斷了我的睡夢。誰在吵啊，還讓不讓樹好好休息啦！我一邊嘟囔著，一邊迷迷糊糊地睜開眼睛。映入眼簾的是：穿著工作服的人手拿一個鉆地機，咚咚咚咚的噪音灌進(jìn)我的耳朵，震得樹葉兒紛紛掉落；地面被鉆地機弄得四分五裂，塵土飛揚；空氣中夾雜著一股嗆鼻的味道，使我忍不住狂咳嗽起來。我驚恐地看著這一切，心猛地吊了起來，不禁想起樹爺爺跟我們講的以前的事：我們身旁這條清澈的小河，以前每天為樹爺爺們唱著歌。可有一天，小河突然變得安靜起來，靜得出奇，散發(fā)出令人作嘔的臭味，它干凈的衣服變得污黑還夾雜著些不明物質(zhì)，連陽光被它染得蒼白，樹爺爺?shù)幕锇橐驗橛|碰到它而失去了生命。每每談起這個，樹爺爺都會望著清澈的河面出神，搖頭嘆息道：人們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，我們，不久之后也會死去啊！

樹爺爺！我大聲叫著樹爺爺：這，這是怎么了？我們將要只聽樹爺爺笑著打斷我，說：這次啊，人們可是在改善啦。他們把水管埋進(jìn)土是排污水。你看他們還拿著幾棵小樹苗呢！我們這里會變得越來越好！我懸著的心這才放下，卻還是有些懷疑，以前如此過分的人們真的能改過來嗎？

突然，我面前匆匆走過一位男子，隨之飄來的還有一張保護(hù)環(huán)境的廣告紙。這張紙隨著風(fēng)朝我飄來，明明是那么輕若羽毛的一碰，我卻感到，像是刺破了我的皮膚一般痛。我使勁全力的想擋住那張紙不讓它向我身后的小河襲去，卻忘了我怎么也動不了。內(nèi)心傳出的冰冷布滿全身，燦爛的陽光帶不來半點暖意，自己自嘲道：人類終究不可信啊！突然一個小女孩沖了過來，一把接住了那張紙，她身后跟著的是剛剛那個男子，只見男子氣喘吁吁地接過女孩遞過的紙，松了一口氣，感激地對女孩說：謝謝你啊，小姑娘，可不能讓這張紙違背它的本意??！那女孩俏皮一笑：保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的呀！

陽光似乎變得溫暖起來了，我的心也徹底放松起來，河里倒映著我的笑顏：環(huán)境交給人類是個正確的選擇。

寫樹的作文【篇7】

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香。如果你來到我的家鄉(xiāng)——莒縣，你會在任何一條馬路邊看到銀杏樹，一棵接一棵，一株接一株，一片金黃，所以我的家鄉(xiāng)被稱為“銀杏之鄉(xiāng)”。

銀杏樹有大有小，有高有矮，有粗有細(xì)。它們的葉子都已經(jīng)變黃了，像一把把金黃金黃的“小扇子”。走在樹下偶有微風(fēng)吹過，你一定懷疑這柔柔的微風(fēng)是“小扇子”扇出來的，有的葉子居然一不小心把自己從樹上扇下來了，在空中劃著優(yōu)美的孤線，像一只只蝴蝶在飛舞，直到慢慢飄落到地上。

銀杏樹的葉子像一個個淘氣的小精靈：有的在馬路上歡快地奔跑；有的躺在樹下懶洋洋地曬太陽；而有的則站在銀杏樹的樹枝上，昂首挺胸，像一只只黃色的小鳥站在枝頭高歌。

銀杏樹渾身上下都有一股淡淡的香味，如果你不仔細(xì)去聞，絕對聞不到，那是銀杏樹真正而純潔的香味。銀杏樹的果實和葉子都有很高的藥用價值，我經(jīng)?？吹侥昙o(jì)大的爺爺奶奶們收集銀杏葉做枕芯，據(jù)說可以治療疾病。

然而這些，對這里的人們來說已經(jīng)習(xí)慣了。每當(dāng)人們經(jīng)過樹下時，總是對這一棵棵銀杏樹視而不見。但是，如果你仔細(xì)體會，就會有意想不到的`收獲。

馬路邊，是銀杏樹的王國。瞧！銀杏樹王國的居民們正在向我們招手，歡迎我們來參觀它們的王國呢，然而真正的國王——號稱“天下第一樹”的銀杏之王，你還沒見過吧，它有著粗壯的樹桿，據(jù)說八、九個人手牽手都抱不過來，它還有好多的神奇又古老的故事，經(jīng)歷了4000多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真是飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難，每當(dāng)我去浮來山看到這顆千年銀杏，我都會對它肅然起敬，仿佛面對一位慈祥的老爺爺……

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的銀杏樹！

寫樹的作文【篇8】

大家的校園坐落于桂圓東路中區(qū)。校園非常大，很寬闊，一年四季都是有美麗動人的風(fēng)景。最令我喜歡的是校園體育場旁地那一排木棉樹。

大家校園里的那一排木棉樹一年四季風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景美麗動人。

春季，光溜溜的木棉樹上給出了很多碗扣尺寸的木棉花，紅彤彤的，放眼望去，好像是木棉樹著了火一樣。課間活動的情況下，也是有很多調(diào)皮的同學(xué)們把掉在地面上的木棉花拾起來，作為是毽子踢來踢去地玩樂。

夏季，木棉樹上的木棉花掉光了，長出了很多翠綠色的葉子，郁郁蔥蔥的，小葉像一個個精靈，給木棉樹產(chǎn)生新的性命，這一排木棉樹，好像那時校園一道翠綠色的天然屏障。

秋冬季季節(jié)，木棉樹上的葉子變成了枯淡黃色，落了出來。葉子落下的情況下，宛如一只只橙黃色的彩蝶半空中翩翩飛舞伴隨著漂落出來。

木棉樹??！你無論雨打風(fēng)吹，都一直挺直地立在那里，好像是一個個辛勤工作的衛(wèi)兵，一直靜靜地維護(hù)著大家漂亮的校園！

我喜歡校園，更愛校園里的那一排傲然挺立的木棉樹。

寫樹的作文【篇9】

一棵樹，一片葉子，一個天堂

每天，我們都能在公園里看到許多樹葉。于是我去公園摘樹葉。

春天，許多銀杏樹的葉子仍然是綠色的，形狀像鵝毛扇。這棵大樹就像他們的父親，一直保護(hù)著他們。

夏天，烈日當(dāng)空，銀杏爺爺不時中暑。他的孩子有33，354片葉子，排列在一起成為空調(diào)，讓父親很爽。夏末，樹葉慢慢開始變黃，就像保護(hù)樹之父的汗水一樣，真的感動了我們。

秋天，樹葉被披上金色的外衣，就像一片金色的樹葉。金色的葉子向樹爸爸告別，從樹爸爸的手里跳了下來。樹上的圓形痕跡就像是樹的父親流下的眼淚。但是樹葉的生命并沒有結(jié)束，人們制作了很多引人注目的樹葉作品，比如鴨子、書簽等等。真是一樹一葉的天堂。

冬天，樹爸爸經(jīng)常流下晶瑩的淚水，變成漫天的雪花，思念他的孩子。人們害怕銀杏樹結(jié)冰，所以專門為樹爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動極了，以堅強的毅力戰(zhàn)勝了寒冷。

第二年，樹爸爸長出了很多——片葉子。

寫樹的作文【篇10】

每一集體皆有本人的理想理想不必定很邊遠(yuǎn)太遠(yuǎn)遙了就歸可看而不可及。折磨你這顆入棄的口，但也不能不理想，沒有幻想就相稱于虛度年華。

我要猜猜樹的理想是什么？

小小的樹苗盡力長啊長，末于長弄成了參地的大樹枯萎的枝葉顯得它更添活力勃勃，樹瞅到他投下的身影啼了。我想，樹的理想是為人們?nèi)鱿聺馐a。

枝條越來越稀了，被鋸子鋸掉了一局部，過剩的枝條迎到了一野農(nóng)廠，看著大家赤裸裸的樹干，樹并沒有傷心，而是努力的向上成長著。我想，樹的理想是變成一根根火柴，為人們留下星星之火。

充分的雨水取養(yǎng)分潤澤津潤著這棵樹樹枝又精又壯，恰是這粗壯的樹枝讓己們望中替是干紙張的本料，拿走它的樹枝它并不憐憫。爾想，樹的理想是化為紙弛去傳遞我種的信息。

多少年后，樹越來越老了，年輪讓它的樹干一每天的加粗，一位農(nóng)民來到了這面選木材蓋屋子，他被選中了，在分開故鄉(xiāng)的路上他樂呵呵的。我想，樹的理想是為人們蓋伏寓居的屋宇。

樹走了，只剩下一個樹樁了，他成了功路人勞動的椅子，迷路人的指南針，它仍然的為人們做著很多的'事件，樹的理想是忘我的貢獻(xiàn)，樹的理想并不遙遠(yuǎn)，它往作了，向著它的目的，一步步的積聚名現(xiàn)了他終極的欲望。

寫樹的作文【篇11】

去年國慶節(jié)，我和父母來到了被稱為“世界第一奇山”的黃山。

我們一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū)，就看到了一棵叫“迎客松”的松樹。我看到迎客松的樹枝很結(jié)實，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然郁郁蔥蔥，充滿活力。它有一叢斜伸出來的綠色枝葉，像好客的主人伸出雙臂歡迎遠(yuǎn)方的客人。

龍爪松姿態(tài)獨特，每一根樹枝都很挺拔，根部像龍爪，緊緊抓著泥巴。參觀者都對此感到驚訝。

黑小虎松位于北海賓館和石新風(fēng)之間，樹干粗壯，枝葉青翠，氣勢雄壯，虎虎雄健，高部位濃綠近黑色，就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的人看到了，肯定會灰心。

蒲團(tuán)松位于玉屏峰左側(cè)鷹石之下，頂端叢生針枝，呈平展?fàn)睿嗡破褕F(tuán)。這棵樹350歲，高3米，樹干周長1.1米，樹冠直徑10米。

當(dāng)我去黃山的時候，我真正體會到了黃山的美，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹真美！

寫樹的作文【篇12】

幫助思念家鄉(xiāng)之物許多，花草樹木，鳥語花香，月亮高掛，太陽照射，星星漫天，雨水柔和，人們和藹可親，而，我思念的家鄉(xiāng)之物便是家鄉(xiāng)的樹，那樹，還是我親手種下的，那是一棵美麗的樹——桃樹。

桃樹，是一顆不僅去開會花也會長桃子的樹，花朵盛開，花朵掉落，桃子長出，桃子成熟。桃樹是一棵義樹，是一棵會報恩的樹，春天它給我們開花，夏天為我們茂盛，秋天會我們結(jié)果，冬天默默的睡去。這一切，都是桃樹所能回報那些幫他施肥澆水的人所做的一切，我的那顆小桃樹，也為我所做了那一切。

故鄉(xiāng)的小桃樹開在故鄉(xiāng)的小河旁，小河旁綠樹成蔭，當(dāng)時，我們家就坐落在小河的邊緣，小桃樹是一顆小桃核的時候，我就把它挖出，栽在小河旁，那里有大樹和小鳥同它做伴，那里有花兒和野草與它作伴，那有小小的假山與它作伴，我也靜靜的等著我的那棵小桃樹開花結(jié)果，就這樣靜靜的等著，就這樣靜靜的為它澆水施肥，就這樣靜靜的把它養(yǎng)成一棵大樹，過了一年，小桃樹長成了一棵雖說不大，但是也能開花結(jié)果的桃樹，我把它輕輕的挪向靠河的地方，希望小桃樹能快快長大，可惜，它卻一點點講枯萎，我不明白，這是為什么呢？終于，我知道是因為我經(jīng)常以為河水與它接近，可以使它不用澆水，我以為飼養(yǎng)好它就不需要用和與它作伴，我甚至以為它不需要樹木的陪伴。于是我把它挪回了從前的那個位置，桃樹漸漸的恢復(fù)了原壯，又繼續(xù)長大，有繼續(xù)成長。第二年到了，桃樹開花了！它終于長成了一棵參天大樹，雖不如別的樹高大，且可以稱之為在桃樹當(dāng)中頂尖的存在了。望著那棵桃樹，自從回到深圳，那是因為，我要回到深圳來讀書，望著窗外的一棵員工種植的小桃樹，我不禁想起了故鄉(xiāng)個那棵小桃樹，那桃花美麗的模樣，那桃子甜甜的，咬一口下去，汁水滿嘴。

故鄉(xiāng)的小桃樹是我一點一點帶大的，我對它有深深的懷念之情，每張看到院門人工種植的小桃樹，我都會想起故鄉(xiāng)的小桃樹，它開花，它結(jié)果，他為我們帶來美麗和美味。那是我的小桃樹，我的小桃樹是不容任何人的侵犯的，每當(dāng)這樣想起，我都會默默地朝著故鄉(xiāng)的那一方看去，心中默默地思念著那棵小桃樹，樹上那一顆又一顆的桃子，開滿枝頭的鮮花，汁水溢滿嘴巴，眼中觀賞鮮花，那顆小桃樹，是我的，是我思念故鄉(xiāng)的小桃樹。

描寫樹林的作文十二篇

寫作文是學(xué)生親密接觸語文、感悟語文的重要途徑之一。通過寫作文，我們可以提高自己的表達(dá)能力。如果我們在寫作時缺乏思路，可以借鑒一些作文模板，來幫助我們寫出一篇好的作文。但是，寫作并不僅僅只是照搬模板，我們還要結(jié)合自己的思考和經(jīng)驗，加入自己的觀點和感悟。因此，寫好一篇作文需要我們不斷積累并提升自己的寫作技巧和寫作水平。如果你感興趣，我推薦給你一個有趣的視頻，講述如何寫好一篇作文，你可以與你的好友一起分享。

描寫樹林的作文(篇1)

???我家住在四面環(huán)林的山中，這里雖說不上與世隔絕，但也人煙稀少。但我并不對此有所抱怨，因為這片環(huán)山之林一年四季都帶給我生活的樂趣。

???不知不覺，東風(fēng)悄悄地來了，春天的腳步近了。春天，生機勃勃，總讓人充滿了希望和力量。高大的落葉松尖上漸漸長滿了針狀的小嫩葉，讓人愛憐；小草破土而出，綠綠的，新新的；柳條也吐露新芽慢慢變綠。突然間，我感到從沒有過的快感，我伸開雙臂，深深地呼吸新鮮空氣，享受這美妙的境界。走過春天，我仿佛又增添了新的力量。春天就這樣的朝氣蓬勃，富有生命力。

???春天隱去，夏天來臨，所有的植物都穿上了綠裝。目光所及，一切都被樹葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，看不遠(yuǎn)，看不透。夏天烈日當(dāng)頭，熱啊，可躲在樹林里，躺在樹蔭下，享受到的是自然風(fēng)。這里不僅山清，而且水秀！離我家不遠(yuǎn)處，有一個水塘，那里有許多一寸多長的小魚，經(jīng)常到岸邊打水漂，當(dāng)你走近時，它又機靈地游到深處去了，仿佛在逗你玩。在這里我經(jīng)?？吹揭傍?、野雞。媽媽告訴我，不要去驚動它們，讓它們在這里生存繁衍，我高興地答應(yīng)了。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)了一只小刺稠，它好可愛，小豆子似的眼睛，小老鼠似的爪子，既乖巧又討人喜愛。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。夏天是那樣的意味深長。

???署天把植物的葉子都變黃了，秋天帶著喜悅趕走了炎炎夏日。風(fēng)一吹，落葉松的葉子如同黃色的小雨撒落下來。夕陽西下，金色的陽光照在紅黃相間的`樹枝上，這時，你會聞到濃濃的秋天的氣息。秋天是那般的詩情畫意。

???冬天是安靜的，雪總是那樣純凈無瑕，從天而降，白了一地。雪落在房子上，房子變白了；落在樹枝上，樹就成了美麗的霧淞。那一串串雪條，一簇簇雪花，亮晶晶，白花花，是那么美麗，那么圣潔。站在這美麗的“玉樹”前，真有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之感。一陣風(fēng)吹來，有的冰條順柳條滑下，刷，掉在地上碎了；沒結(jié)冰的雪隨風(fēng)飄揚，映著陽光，像是一道一道絢麗的彩虹。冬天就是這么美麗、安靜、潔白。

???我愛這環(huán)山之林，它使我享受自然之美，物產(chǎn)豐富，空氣新鮮，使我陶醉。我喜歡這里的山，這里的水，這里的樹，這里的小動物……這里純真、自然、優(yōu)美的環(huán)境，使我脫離了市井中的那種俗氣，讓我返璞歸真。

???這是我的生命之林！

描寫樹林的作文(篇2)

在我家附近，有一個公園，叫做人民公園。在公園里，有火紅的楓樹，有粗壯的白楊樹，它們屹立在湖周邊，像威武戰(zhàn)士，守衛(wèi)著藍(lán)寶石一樣的湖水。這兒還有很多柳樹，它們婀娜多姿，柳枝隨風(fēng)飄揚，像一個個亭亭玉立的少女，湖面像一面鏡子，倒映著柳條，看上去非常漂亮。

但是，這些風(fēng)景都不太吸引我，最能吸引我的是那火紅的楓樹林和金燦燦的銀杏樹林。每年到了秋天，這里許多樹的葉子變得絢麗多姿，五彩斑斕。你看，遠(yuǎn)處的楓樹葉子紅了，放眼望去，楓樹葉像一片片火紅的手掌，在這深秋里靜靜地渲染著秋色，好像一幅美麗的水墨畫。

穿過雜樹叢生的樹林，我眼前一亮。呀!好漂的銀杏樹林呀!銀杏樹金黃色的小扇子般的葉子層層疊疊，煞是可愛。傍晚時分，我在樹下玩耍，夕陽的余暉斜斜地照著，金色溢滿了每一個角落。樹上還結(jié)出了一顆顆果實，白色的，串在一起倒垂下來，令人遐想。站在公園，放眼望去，四周的山坡上全是銀杏樹樹葉，幾乎沒有一絲雜色，在秋日的陽光下，閃爍著耀眼的光。你看，這片葉子最黃最可愛。媽媽喊。

輕輕吹來一陣陣微風(fēng)，銀杏葉沙沙作響，好像風(fēng)鈴般清脆，葉子被吹得散散零零，不時有幾片枝葉飄落下來，仿佛幾只可愛的黃蝴蝶在空中飛舞，落在地上，投入大地母親的懷抱。不一會兒，地上就鋪滿了金黃的銀杏葉，像給大地媽媽穿上了一件棉襖準(zhǔn)備過冬。看著看著，我不由自主地上去撿了幾片黃蝴蝶，黃蝴蝶摸上去仿佛綢緞一樣光滑細(xì)膩。

啊，銀杏樹，你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量;你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你!

你們喜歡宋金河公園嗎?

描寫樹林的作文(篇3)

城墻口的樹林作文一提起老家城墻口，首先想起的是我引以為豪的那片樹林。春天，樹林穿起了翠綠的新衣裳，貪婪地沐浴著明媚的陽光。走進(jìn)樹林，仿佛置身于大海之中，風(fēng)一吹，海洋就漾起層層漣漪。一棵棵大樹如同一個個身材魁梧的勇士，守護(hù)著他們的故園。梧桐張開了裙子，和著風(fēng)一起跳著華爾茲，伴著雨一起舞起芭蕾。桃花和映山紅也不肯落后，紛紛綻開了素雅的笑臉，令人陶醉。而有些不知名兒的野花，則不像其他的花那么大方、美麗，只看到一張張羞澀的臉蛋。樹林邊，一朵朵潔白的云彩何時飄落人間？走近一看，原來是老鄉(xiāng)放養(yǎng)的羊，牧羊人還悠閑地坐在林邊的草地上吹笛子呢！夏天，樹林由翠綠變?yōu)榱吮叹G，像一塊巨大的寶石閃閃發(fā)亮，又像一把把利劍刺向天空，劃破云端。七月份的氣溫雖然像蒸爐一樣，可是在樹林的庇護(hù)之下，卻異常涼爽。因而，時常有人在樹林子里歇涼。柳樹在綠陰的愛撫中梳理著又細(xì)又長的頭發(fā)，猶如一位位亭亭玉立的少女，加上旁邊鮮艷的花朵和生機勃勃的小草作伴兒，顯得更加美麗清秀。夏季里的雨可真像一頭兇猛的老虎，不時怒吼咆哮，樹木卻挺直了腰桿兒，接受大自然的考驗。那雨過天晴的彩虹，不正象征著樹木一次又一次的偉大勝利嗎？你可不要以為樹林的美只在春天和夏天，秋天的風(fēng)景也是別具一格喲。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我卻從沒看到楓樹能燒到這樣紅火的。那濃厚的紅色，如鮮血一般，讓太陽也感到無地自容。聽說，秋季是打獵的高峰期，也是收獲的季節(jié)。柿子像燈籠，楊桃如同一個個五角星，板栗猶如貝殼，梨子好似數(shù)字8讓果農(nóng)們笑得合不攏嘴。不時從樹上飄下一只只翩翩起舞的蝴蝶，有手掌般大小。冬天，北風(fēng)呼嘯，水也凍結(jié)了。大多數(shù)樹木只剩下光禿禿的桿兒，松樹和長青樹依然忠于職守，堅強地挺立在大雪之中。雪花兒給樹木粘上了一團(tuán)團(tuán)棉花，他們就像一位位慈眉善目的圣誕老人，熱情洋溢地招呼著貪玩的小娃娃們?nèi)ネ嫜┠兀∥覑劾霞页菈?，更愛那片美麗的樹林?/p>

描寫樹林的作文(篇4)

我家樓前有一片小樹林，樹林里有許多樹：松柏、銀杏、樟樹、桂花樹還有很多我叫不出名字的。小樹林一年四季美不勝收，是一個好地方。

春天，小鳥飛回來了，在枝頭放聲歌唱，小樹林像剛剛睡醒的樣子，一切都是欣欣然的。銀杏樹的枝頭冒出嫩芽，桃樹上有幾朵小花開了，格外引人注目。小草探出頭來，靜靜地打量著這片小樹林。

驕陽似火的夏天，小樹林成了綠色的海洋。一棵棵小樹就像一把把綠色的大傘。我經(jīng)常和小朋友們在清涼的樹蔭下乘涼，玩耍，真是痛快!

我最喜歡的是小樹林的秋天。涼爽的秋風(fēng)把小樹林畫成了色彩斑瀾的圖畫。金黃的銀杏葉變成了一把把小扇子，枝頭上掛滿了沉甸甸的銀杏果，像一串串葡萄一樣可愛。碧綠的桂花樹上開滿了一簇簇桂花，有銀白的，橙色的，黃色的，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。樟樹的葉子有些變成了紅色，有些還帶著一點褐色，每一片有每一片的顏色，每一片有每一片的姿態(tài)。

冬天來了，銀杏樹的葉子掉光了，可是松柏卻顯得更加翠綠。大雪覆蓋在樹冠上，松柏好像戴了一頂白色的帽子，漂亮極了!

小樹林一年四季景色優(yōu)美，怎能叫人不喜歡呢?

描寫樹林的作文(篇5)

天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。

我呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時襲攏著我的心。我流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的.石子向遠(yuǎn)處撇去……

想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里

愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎

風(fēng)拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我

你是在安慰我

還是在鼓勵我

夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。

次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。

有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活。”于是...

描寫樹林的作文(篇6)

每當(dāng)我看到家鄉(xiāng)滿山遍野的松樹林，便會想起“大雪壓青松，青松挺且直”的詩句。

我的家鄉(xiāng)在木山，顧名思義，“木山”自然是樹木很多的地方。我從小在大山里長大，對山有著特殊的感情。我愛大山里的一草一木，更愛那郁郁蔥蔥的松樹林。

大概是山里得天獨厚的地理、氣候環(huán)境，松樹在我們這里隨處可見。山嶺起伏是松林的波浪，陣陣松濤是大山里美麗的樂章。

春雨如絲，滋潤著大地。飽經(jīng)嚴(yán)冬風(fēng)霜的青松大口大口地吮吸著春天的甘露，沐浴在明媚的春光里，開始發(fā)芽抽枝，一夜之間，千枝萬葉像變魔術(shù)似的呈現(xiàn)出來。松樹的顏色鮮嫩鮮嫩的，像用酥油洗過一樣。

炎熱的夏天到來時，松樹林已變得非常茂盛了；只要走進(jìn)松林，涼爽的感覺便會油然而生。坐在青翠的松林下面，你會陶醉于其中，陣陣松濤在為你彈奏，點點陽光在為你跳舞，迎面撲來淡淡的松脂香。

秋風(fēng)瑟瑟，黃葉飄落，而松樹林卻更蒼翠了。一片墨綠色的松樹林夾雜著斑斑點點的秋楓紅葉。幾陣秋雨，那就更奇了，只要撥開地下的落葉，一朵朵小傘似的蘑菇叫你愛不釋手。晚上，圍著火爐燉著吃，香氣撲鼻，余味難忘……

冬天，鵝毛般的大雪，厚厚地壓在松樹林上，大地一片粉妝玉砌。我最喜歡冬天了，約幾個伙伴，拿了棒子，在松林里，大家顧不上凍得通紅的小手，一起去攆山羊、追野兔，滿山里跑，那才叫快樂呢！跑累了，掃開一團(tuán)積雪，鋪上松樹葉，休息休息，接著就是背起自己的獵物，猶如打了勝仗的戰(zhàn)士一樣雄赳赳地凱旋而歸。

啊！家鄉(xiāng)的松樹林，你給了我童年無限的歡樂，也給我的人生以無數(shù)的啟迪。

描寫樹林的作文(篇7)

有一片杉樹林，它圍繞在西湖的東南方，與雷峰塔隔湖相望。它一年四季都像西湖的衛(wèi)兵，在湖邊站崗。

春天，春雨綿綿，等待春雨過后，這片杉樹林開始長出綠葉，那每一片綠葉似乎都有一個新的生命在顫動。那每一顆杉樹好像都在等待春姑娘讓它們穿上了綠色的新衣。那些在杉樹林下的小草里，夾著五顏六色的小野花兒，好像杉樹們的舞裙。

夏天，驕陽似火，太陽像個大火球似的，好像都要把人給烤焦了，可杉樹們依舊像個衛(wèi)兵一樣，為我們遮陽，從這條綠陰小道走過的人都會說：啊，這條路可真涼快，這些杉樹可真好呀!，抬頭放眼望去，一片讓人賞心悅目的翠綠色。不光人們喜歡這片杉樹林，小鳥也喜歡呢!它們每天的清晨和傍晚，你都可以聽到它們的歌聲，它們好像在唱：這是我的家，夏天綠油油

秋天，落葉紛紛飛舞，杉樹林立馬變了個樣，樹葉從綠色的變成了金燦燦。黃葉紛紛飄落，好似千萬只蝴蝶翩翩起舞。但定晴一看又仿佛千萬枚金子灑在了道路上，似乎給大地鋪上了一條金色的地毯。

冬天漸漸冷起來了，杉樹林依舊筆直地站著，好像衛(wèi)兵一樣挺拔地站著。不管冬天怎么寒冷，它都沒半點怨言。

我愛西湖的衛(wèi)兵，它一年四季變化多端，呈現(xiàn)出了不同的風(fēng)景，讓人贊不絕口!

描寫樹林的作文(篇8)

一片茂盛的小樹林，終年守護(hù)著我們美麗的村莊。小樹林是美麗的，一年四季給我們帶來美的享受，我愛家鄉(xiāng)的小樹林！

春天，小樹林里的柳樹脫下了光禿禿的冬裝，換上了綠油油的春裝。微風(fēng)吹來，柳枝翩翩起舞，就像一個個漂亮的女孩在梳理著他們那漂亮的頭發(fā)。走進(jìn)樹林，可以看到碧玉般的小葉子，光彩照人。我和小朋友也換上了春裝，在小樹林里活蹦亂跳，和小鳥唱歌，與蝴蝶比誰舞跳得好，在草地上打滾，歡快的笑聲回蕩在小樹林上空。

炎熱火紅的夏天，小樹林里美景如畫，涼爽宜人，讓人陶醉。小樹林里的樹木，身材高大，枝葉特別茂密，楊樹那手掌型的樹葉，一片片，一簇簇，堆滿枝頭，不留一點縫隙，而且碧綠碧綠的，綠得像抹了油似的，他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘粋€個綠色的大傘，我們小朋友們在樹下玩耍，做游戲，這時，小樹林成了我們的避暑山莊。

不知不覺，秋天來了，我們的小樹林也迎來了這收獲的季節(jié)。秋天是葉落的季節(jié)。樹林里的樹葉也一天天變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。我們雙手接住他們，抱在懷里。有時我們躺在地上，任落葉灑落一身，厚厚的一層，那種感覺真愜意。

冬天，小樹林邊成了銀裝素裹的世界，一棵棵樹木搖身一變，都成了漂亮的新娘，在舉行大型集體婚禮，地上鋪了一層厚厚的雪白的地毯。

就是這片小樹林，伴我一起成長天來了記錄下了我的歡樂，留下了我對小樹林的傾訴，她如一位朋友，和我心靈相通。

啊，我愛你，小樹林，我會永遠(yuǎn)記住你，記住和你在一起的分分秒秒！

描寫樹林的作文(篇9)

一座茂密的樹林里，有兩棵樹：一棵是松樹，另一棵是楊樹。

“你長不高嗎？小松樹?！睏顦渥院勒f，便抖了抖長長的身子。

“長得高?！彼蓸渲t遜的回答。

“那怎樣不長??？”楊樹奚落到。

“是由于長得堅固，所以才長得慢?！毙∷蓸錉幈娴?。

“等你長高了，我就成了名符其實的蒼天大樹?！睏顦湔f完，便昂起頭，不再看小松樹一眼。

小松樹覺得冤枉極了，默默地待在那兒，也不再說一句話。

很多年過去了，小楊樹比以前更高了，他覺得自已是樹林里最帥的一棵。小松樹也長高了，更堅固了，也成了樹林里最壯的一棵，終于不像以前那樣矮小，常被他人欺負(fù)。

這一天，一位砍柴的農(nóng)夫來到樹林里，他為過冬做好柴火的準(zhǔn)備。他第一眼就看中了松樹，“長得這么好的松樹，我可舍不得當(dāng)做柴燒，我要用它來給孫子做一張上下床?！?/p>

松樹聽到后，開心極了，自已能排上大用場，這么多年的努力生長真是沒有白費呢。

松樹還準(zhǔn)備給農(nóng)夫引薦旁邊的楊樹也來做成家具。

農(nóng)戶搖搖頭，說到：“楊樹長得太快，木質(zhì)太松軟，不能做家具，只能當(dāng)柴燒?！?/p>

描寫樹林的作文(篇10)

走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是東邊的那一排大楊樹。它們像一個個筆直的士兵，天天為我們站崗。

春天，楊樹的葉子長出來了，好奇地看著這美麗的世界，好像在說：“嗨，美麗的世界，我又來看你了。你還好嗎？”

夏天，太陽公公照著大地，似乎要把世間的萬物烤透似的?？墒菞顦鋮s伸展開它茂盛的葉子，變成一把把撐天大傘，讓我們在樹下乘涼。

秋天，樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來。如果說燕子是報春的使者，那么樹葉就是一個報秋的頑童。一片片落葉打著旋兒，飛舞著，落在地上，好像是又回到了大地母親的懷抱。我們則在樹底下?lián)焓?/p>

樹葉梗玩“拉根”的游戲。

冬天，一場大雪過后，操場就變成了一片白雪皚皚，好像鋪了一層白色的地毯。大楊樹也穿上了白色的婚紗裝。走上去沙沙的，樹枝在風(fēng)中吱吱地響著，那樣的聲音真好聽。

這幾棵楊樹在校園操場邊上安枝落葉，給同學(xué)們一個溫暖的家園。它進(jìn)行光合作用，給同學(xué)們提供新鮮的空氣。這就是我們學(xué)校的大楊樹，你們喜歡嗎？

描寫樹林的作文(篇11)

樹林，一年四季都美麗無比，景色有人，真實一個好地方。

寒冷的冬天過了，生機勃勃的春天來臨了。春天，山上的雪水匯成小溪，淙淙的流著。樹木抽出嫩綠的葉子，像是披上了意見嫩綠色的外套。小草悄悄的從地里探出頭來，看著這個嶄新的世界。冬眠的動物們紛紛從睡夢中醒來。真實春回大地，萬物復(fù)蘇的季節(jié)!

溫暖的春天過了，炎熱的夏天來了，樹林里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的，幾乎把天空都遮住了。夏天的花各種各樣，淡黃的、雪白的、紫紅的、天藍(lán)的千姿百態(tài)，眼里無比，夏天，真像一幅美麗的油畫。

炎熱的夏天過完，涼爽的秋天悄悄的來了。樹葉黃了，一片片葉子從樹上飄落下來就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天，樹林里物產(chǎn)豐富，有甘甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，還有又大又圓的蘋果，像掛在樹上的小燈籠。秋天真是個五谷豐登，碩果累累的季節(jié)。

涼爽的秋天過了，天寒地凍，萬里雪飄的冬天來了。樹上的葉子掉光了，地上鋪滿一層厚厚的白雪，一些小動物們，回到自己的家里，開始冬眠，等待春暖花開的春天再次到來。冬天的樹林如此安靜又溫柔。

我喜歡樹林，樹林的四季都如此美妙。

描寫樹林的作文(篇12)

如果你問我我的樂園在哪里，我會毫不猶豫的告訴你，樹林就是我的樂園。那里充滿了歡聲笑語，時光讓我的童年更加快樂了。

在我住的那所小區(qū)旁有一個樹林，那就是我的樂園。那里有參天的大樹、嫩綠的草地、清澈的小河和爭奇斗艷的花兒們，它們都是樹林的好朋友。那里的知了在樹上唱著歌，螞蟻們排著整齊的隊伍覓食，小河嘩嘩地流著，什么也擋不了它們的步伐。

我的樂園也是我們玩捉迷藏的好地方，因為這里寬敝、樹木多所以是個好地方。我是高手，每次都能找一個好地方藏起來，他們都找不到我。

我印象最深刻的是打水戰(zhàn)，先是拿來一個礦泉水瓶，蓋上蓋子，在蓋子上打幾個洞，把瓶子里裝滿水，一把完整的水槍就完成了。于是，我們幾個伙伴在一起打水戰(zhàn)。水戰(zhàn)開始我們各自拿著水槍，在樹后藏來藏去，然后突然攻擊對方，直到把對方打敗了。

我的樂園是我與伙伴們的天地，有時候我也可以去樂園里放松放松呢!

我愛我的樂園，更愛里面的美麗風(fēng)景。

植樹節(jié)作文開頭怎么寫(必備十篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇1

一年一度的植樹節(jié)到了，由于今年的特殊情況無法外出種棵小樹為大自然做貢獻(xiàn)，真是有點小遺憾，但無論如何也要做點有意義的事，才能不負(fù)這美好春光呀。

于是我想起了花盆里種的那棵小樹，她可真是我的寶貝：靜靜地待在陽臺的一隅，凈化著空氣，美化著環(huán)境；不管是累了、困了，還是心里煩了、苦了她是我唯一的慰藉。

那是去年春天我在小區(qū)門前的墻根下發(fā)現(xiàn)的一棵小嫩苗，我十分喜歡這棵綠色的小生命：它大概有十幾厘米，嫩嫩的還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來，帶回家種在花盆里。每天給它澆水、施肥，精心侍弄。兩個星期后，小樹慢慢長出了新芽。我才放下心來，仿佛有些沉醉。

曾經(jīng)在《熊熊樂園》中看到，大樹幼兒園的小朋友們有一個光榮的任務(wù)：春天里每人種一樣植物，有的種豆子，有的種花生，有的種向日葵，也有的種了小樹苗一想到此情此景，我就十分激動，因為我也種了一棵小樹，挺光榮的哈！等到再長高一些，我就會把它移到小區(qū)的園地里，讓她重返大地母親的懷抱，也為我們的綠色城市獻(xiàn)一份愛心。

可是今年無法完成任務(wù)了，我只能給小樹澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺得我太有創(chuàng)意了，你說呢？

為春天助力，我要加倍呵護(hù)我至親至愛的小樹，讓山水歡笑，陽光凈明！

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇2

今天是植樹節(jié)，我和同學(xué)一起去植樹。老師教了我們植樹的方法：先要挖一個50厘米深的坑，然后把樹苗移到坑里

填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。

我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心的家長和高年級的大哥哥大姐姐也來幫忙一起植樹。

我們挖呀，挖呀，突然挖到一個像袋子一樣的東西，一位老師過來了他拔呀，拔呀……終于拔了出來，我們上前仔細(xì)一看，呀！

原來是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來湊熱鬧。

在植樹的過程中，陳老師拿起照相機，把在植樹過程都拍了下來。

大家干得滿頭大汗，小樹苗都被我們栽好了，我也希望我和小柳樹一起長大。

這樣，我就又有了一個新的好伙伴了。我想對小柳樹說：“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹

我會給澆清澈的水，太陽會給你溫暖的陽光，在這里你一定會快快長大的！

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇3

陽春三月，麗日晴朗的天空，暖風(fēng)拂過臉，春姑娘迎著輕輕的腳步，悄悄地來到了世界。大地上萬物復(fù)蘇，小草沖破可愛的小腦袋，給世界增添了生機。班主任張老師是帶領(lǐng)我們隊去唐郎山的小山坡拜訪我們一年級植物的小樹。

我們背著鐵鍬，拿著水桶，高興地到達(dá)了目的地—唐朗山的山坡。不久就找到了以前種樹的地方。

孫明哲主動說：“我是男子漢。重新生活吧。”說著，他已經(jīng)鏟了一鏟。左手抓住前端，手向后抓住，掙扎著，身體前傾，把鏟子插進(jìn)土里，用盡吃奶的力氣撬開，最后挖出了一棵草。我看著他除草也不甘落后。拿著水桶來到清澈的溪流邊，蜷起身子，打了一桶水，向他走去。因為我平時勞動不足，拿不動一桶水。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、工作）桶里的水濺到我褲子的角落，但我不氣餒，不在意，一直靠近他的時候，他已經(jīng)挖坑了，最后我提起水桶，往小樹的縫隙里澆水，想，小樹，你要快點長大。給大地增添生機，給祖國增添色彩。（另一方面）。

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇4

今天是植樹節(jié)，我不由得想起了我小時候種的一棵樹。

那是我大班時的事了。那時，媽媽買了棵樹苗，我和爸爸便高高興興地到河邊種下了這棵樹：爸爸先挖了個大坑，我把樹苗扶好，爸爸便把泥填上并拍結(jié)實，樹就種好了，我高興地從家里打來一桶水，給它澆上，樹便種好了。我總是隔不久就去看看它，后來，它成活了，還長出了嫩芽，我很高興，看得更勤了，總為它澆上一桶水。后來，我漸漸忘了，當(dāng)我再次想起時，它已被管理綠化的工人拔掉了，我很傷心。

后來，我就一直沒有機會種樹了，也有點怕再傷心而不愿意再去種樹了，而總是在媽媽的書房里看著她在紙上“造山”、“種樹”，竟也找到了當(dāng)時我種樹時的快樂。媽媽每天都在畫畫，也就等于每天都在“種樹”，我也就每天都興致勃勃地看她種樹，卻怎么也看不厭，因為媽媽畫的每一棵樹都是不同的。那一棵棵樹在她筆下栩栩如生，春天的樹新綠疏芽，柳絲輕拂，夏天的樹郁郁蔥蔥，非常茂密，秋天的樹色彩斑斕，冬天的樹稀稀落落，很孤零，還有各個品種的樹，有的都叫不出名字，但它們的特點都表現(xiàn)出來了。我每天都看著她的筆下的樹一棵棵、一叢叢、一片片疏密有致地長出，一座座山拔地而起，心里總是滿滿的驚喜和快樂。

每當(dāng)植樹節(jié)，媽媽還會額外多“種”幾棵樹，有時我也會“種”上幾棵。今天，我就“種”了幾棵樹，我很快樂。

今天，你植樹了嗎？

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇5

今天是3月12日植樹節(jié)，我們校園記者來到市森林動物園參加植樹活動。

一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲；小樹也招著稚嫩的綠手，快樂地迎接我們。

老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹苗，然后告訴大家種植地點。同學(xué)們還未等老師說開始，便迫不及待地準(zhǔn)備植樹。只見低年級一個同學(xué)拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒。我們組也不示弱，很快作好了挖坑準(zhǔn)備。我們一個負(fù)責(zé)去打水，另一個則負(fù)責(zé)搬樹苗。我使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹苗放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。我們互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶樹，有的澆水，干得熱火朝天。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的`喜悅。小樹好像也對我們說：“謝謝你們，我一定會茁壯成長?！?/p>

這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一點綠意。

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇6

迎著和煦的春風(fēng)，哼著輕快的小曲，我們五愛小學(xué)70多名同學(xué)于3月26日早上來到馬山開展植樹活動。

到了馬山，老師剛講完注意事項，我就迫不及待地跑去領(lǐng)了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來比我還高一大截呢，我和組里的小伙伴可要為它安一個“豪宅”才行。說干就干，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣，把土?xí)竦糜灿驳模覀冑M了九牛二虎之力也才挖了一個淺淺的小洞，根本放不下那“大家伙”?？粗鴦e的小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞?？蓻]想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹苗。

一旁的老師看見了，笑著對我們說：“你們的苗太大了，去換棵小的，大的讓我們來種吧?！睘榱瞬坏⒄`時間，我們只好舍棄那“大家伙”，重新?lián)Q了一棵小樹苗。我們把它筆直地插進(jìn)了那個小土坑里，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周圍的泥土推進(jìn)那個小土坑，用力踩實，小樹苗就站穩(wěn)了腳跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。

小樹苗的枝葉在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在對我們招手說：“謝謝你們給我安了一個新家!”我們見了，心里甭提有多高興啦!真希望來年我們再來馬山時能看見滿山的郁郁蔥蔥。

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇7

早上九點多不想上網(wǎng)課的我開著釘釘邊聽數(shù)學(xué)老師講課一邊寫下這篇隨筆。

昨天是國際植樹節(jié)，很可惜由于疫情，我不能像往年一樣和小伙伴們到公園里植樹。記得兒時一次公園植樹：我先挖好了樹坑，并往挖好的坑里倒了些水。張隆興拿來一顆樹苗放在坑里，然后把小樹扶直了，我邊開始填土。填好了土，張隆興用腳輕輕的.把土踩平。一棵小樹栽好了，我們雖然累的滿頭大汗，但心里非常的高興。旁邊，還有其他伙伴也對我們說“想像你們一樣認(rèn)真的植樹，有的挖坑，有點澆水，有點扶樹，有點填土，忙的不亦樂乎！真是我們中的植樹模范！”

現(xiàn)在想起來這件事仿佛就在昨天，約莫過去五六年了吧。昨天也是呆在家里不那么認(rèn)真地聽網(wǎng)課，老師講的沒甚意思，甚至經(jīng)常讓我昏昏欲睡，還不如出去植樹呢。但是話說回來，我們還是得好好學(xué)習(xí)啊，畢竟我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁?？刹荒馨胪径鴱U放棄學(xué)習(xí)呀！

雖然學(xué)習(xí)很枯燥，但狄更斯說過：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。只有將簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做，不斷努力，我們才能在學(xué)習(xí)上有所建樹。啊呀，時間不早了，今天就寫到這兒吧，我可不能誤了下一課！

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇8

3月12日植樹節(jié)到了，我們一家起了個大早，爸爸帶著我們買來一些樹苗，然后開著車帶著我們?nèi)ド缴现矘洹?/p>

一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動，象是在不停地向我招手，好象說：“歡迎你！”，我的心隨著風(fēng)兒早就飛到了山上。

到了山上，我迫不及待地拿著我提前準(zhǔn)備好的小镢頭就開始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅硬的土地、還有大大小小的石頭，我的小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒刨出多少土。爸爸說：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因為這樣我們才要在這里種上許多樹，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類的居住環(huán)境?！迸?，原來是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開始刨坑，我呢則負(fù)責(zé)扶樹苗，媽媽負(fù)責(zé)澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂乎。

還真不容易，我們用了幾個小時的時間才把小樹苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹苗會長成一棵棵參天大樹，想到我居然也能為人類環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我心里美滋滋的……

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇9

一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的.以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。中國的植樹節(jié)開始時是為紀(jì)念孫中山先生逝世年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣!讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的!

植樹節(jié)作文開頭怎么寫 篇10

星期六早上，我正在家寫作業(yè)，突然聽到樓下的昭佳喊：“梓啊，不早了，該走了?！蔽衣犃?，哦，我今天是要和昭佳去植樹的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準(zhǔn)備好的工具，匆匆的下樓去了。我們先去花木場買好樹苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹，個個拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個坑，然后昭佳扶樹，我來填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接過水，為樹苗澆水。

就怎樣我們用了一個下午，終于把樹種好了。雖然很累，但是，看到樹苗在微風(fēng)中微笑，我們很開心!3月12日，植樹節(jié)到了，以前的植樹節(jié)都會感到郁悶，因為雖然是植樹節(jié)，卻不能去植樹。今天卻不一樣，爸爸今年不知怎么的忽然突發(fā)奇想，說：“走，乖女兒，今天咱們也學(xué)學(xué)別人，去植樹?！泵鎸习值膭幼h，我同意了。于是，準(zhǔn)備好東西，整裝待發(fā)。

這次，我買了一棵的白楊樹小苗，因為爸爸說：“要學(xué)習(xí)白楊樹在風(fēng)沙中也能成長起來的毅力?！笔前?！“白楊樹那種精神是值得學(xué)習(xí)的，可雪梅又為什么不是呢？雪梅也是在大雪天成長的啊！”“笨蛋?，F(xiàn)在是大春天，你種雪梅能種得活嗎？”就這樣，我的腦殼又被爸爸敲了一下。

好啦，好啦，還是說正經(jīng)的吧。爸爸快快的挖了一個坑，把小楊樹苗種了進(jìn)去，我在一旁給它澆澆水。下午了，我和爸爸依依不舍的走了，我心里想，我長大了以后，一定要做像白楊樹和雪梅那樣的人。3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國歡慶的，比如春節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹節(jié)。

植樹節(jié)是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮，二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據(jù)說到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。

想起去年植樹節(jié)這一天，老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺著累，因為合作的力量能夠分散人的疲憊，帶來更大的喜悅。

馬上又要到今年的.植樹節(jié)了，不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉涿缫呀?jīng)長成什么樣子，今年的你又打算種樹嗎？

花樹初中作文收藏十二篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的一篇原創(chuàng)文章，題為“花樹初中作文”。這些資料為您提供參考和使用，希望對您有所幫助。作文是我們心靈的寄托和思考的表達(dá)，通過寫作可以增強我們的策略思考和計劃管理能力。一篇優(yōu)秀的作文通常會讓人們駐足并多讀幾遍。

花樹初中作文 篇1

我不知校園的桂花樹從幾時開始生長，更不知她花開花落綻放了幾個春秋，也不知她默默地綻放是否有人停下腳步去欣賞她的獨但我知道，我在秋天踏進(jìn)這個校園，我就在默默的欣賞關(guān)注她、欣賞她。

記得剛剛?cè)雽W(xué)的時候，我根本就沒有看到她，直到有一次，上課是一陣涼風(fēng)吹來，隱約聞到淡淡的桂花香，怎么這個學(xué)校難道有桂花樹嗎?下課后，我急忙下樓尋找，在高大的棕櫚樹之間，我看到了她一株大的，一株小的，大的大的只有一層樓高一點吧!小的只有大的一般高，它們在默默無聞的綻放，沒有春的百花爭艷、沒有夏的荷花出淤泥而不染、沒有秋的菊花萬紫千紅、沒有冬的梅花那些令人贊美的詩句她只有在秋天為自己默默的綻放，即便是這樣，她在春、夏、秋、冬依然那樣青翠，那樣充滿活力，好似有無限的生機。

春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，她也開始冒出小小的芽，不久，開始抽葉了，漸漸地每根枝杈上長滿了新的樹葉，在微風(fēng)中輕輕舞動，夏末，那一根根枝杈上長滿了花苞，正愈發(fā)綻放，密密麻麻，一層一層，在涼風(fēng)中輕輕婆娑秋初，桂花已經(jīng)開了，一朵朵淡黃色的花兒在秋風(fēng)中怒放，輕輕一搖，好似雪花般簌簌飄落，往地上看去，剛清掃過的地面又鋪上了一層金毯，冬日，桂花謝了，但她依然是綠意黯然，生機無限，也許是在和旁邊高大的棕櫚樹較勁吧!

我愛校園的桂花樹，你將永遠(yuǎn)在我的記憶中，你雖普普通通，沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的嬌艷，沒有茉莉的清香，但你卻默默的綻放，默默的為校園奉獻(xiàn)，你雖喜歡平靜和平的環(huán)境，卻也不為前進(jìn)中的艱難險阻

花樹初中作文 篇2

不知怎么的,我越來越喜歡我家門前的桂花樹。這些桂花樹有的像似亭亭玉立的少女, 有的像似年逾古稀的爺爺。特別是那棵古老、蒼翠，枝葉繁茂的桂花樹，長得快要跟我們?nèi)龢且粯痈吡?。粗壯的樹桿似乎是像一雙強壯的腿，向前伸展的枝條又仿佛像一雙布滿皺紋的老手，不過那常年碧綠的樹葉總讓我感到他還有青春的氣質(zhì)和春天的氣息。只要微風(fēng)輕輕一吹，他總要友好地?fù)]舞著那雙長滿老繭的手，迎接來往的人們。

每當(dāng)?shù)搅舜禾?，金色的陽光灑在這些桂花樹上，那露出的新葉仿佛像一張張紅彤彤的笑臉，又多么像一位位彬彬有禮，笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐呢。每天我上學(xué)從她們身旁走過，在春風(fēng)的吹佛下，這些空姐總是嘻嘻嘻地向我笑，讓我每天有個好心情。

每當(dāng)?shù)搅讼奶?，我家門前的.桂花樹就派上大用場了。白天火辣辣的太陽熱得我在家里呆不下去了，奶奶給我買了棒冰都不解渴。于是，我就想到了我家門前的桂花樹。我搬來了小凳子坐在門前的桂花樹下，果然很涼快，比棒冰還解渴。到了晚上，我可以在門前的桂花樹下乘涼。我仰望浩瀚的夜空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸給我講一個又一個有趣的宇宙故事。

每當(dāng)?shù)搅饲锾?，我家門前的桂花樹長滿了桂花,我甭提有多高興了。清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開了。到了第二天，一簇簇金色的，銀色的桂花像一個個金娃娃，銀娃娃趴在綠葉上看著我點頭微笑呢。瞧，多可愛呀!聞著誘人的香味，看著桂花的可愛，頓時，我陶醉了。

每當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)呼嘯的冬天，別的樹木早已變得光禿禿了，可這些桂花樹卻還是綠油油的，依然精神抖擻，朝氣蓬勃，給人以希望和力量，仿佛讓人感到了冬的季節(jié)，春的溫馨。

更讓我驚喜的是，每逢大雪，我家門前的桂花樹一夜間變成了一棵棵阿娜多姿的圣誕樹，漂亮極了。風(fēng)一吹，有幾片樹葉一張一張地掉落下來。然而，我覺得它們像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，更覺得這些掉落的樹葉仿佛是圣誕老人給我的圣誕禮物。

我小心翼翼地?fù)炱鸬厣系氖フQ禮物。忽然，我有了一個想法：把這些葉片做成新年賀卡! 好，說干就干!于是，我用每二片葉片做成一張賀卡。我首先把二片樹葉錯落有致地放在賀卡大小的白紙上，用粘膠帶把樹葉和紙粘住，在紙上畫上圖案，再寫上親愛的老師，祝您圣誕快樂!Dear my teacher: A Merry Christmas Day ! 奶奶笑瞇瞇對我說：瞧你這雙巧手，把門前的桂花樹葉做成漂亮的賀卡了。 我喜滋滋地把這些自己做的賀卡夾在書里。第二天便把賀卡給了我親愛的金老師，Miss 周，Mr.Brane;給了我親愛的張老師，何老師，應(yīng)老師，沈老師;當(dāng)然，我還給了我的好同學(xué)。

嘻嘻!你看我家門前的桂花樹有多棒!每當(dāng)我看到這些桂花樹時，我就會情不自禁地想起我童年的美好時光。

花樹初中作文 篇3

花兒開滿枝頭，如起舞的仙子曼妙嬌羞，盡顯輕柔;樹木蒼翠蔥茂，似甘洌的清泉流入心頭，供人釃灑。

父親愛花。天漸寒時，父親把那幾盆花搬進(jìn)客廳。中午日頭好時，再把它們搬出來曬曬太陽。冬去春來，花枝上的小骨朵白得如初雪，粉得似小孩子凍得通紅的頰。父親天天看呀看，眼中滿是慈愛。而它們回報父親的方式是活潑的生命熱情，是父親滿心期待的一院花開。

一次，父親從市場上運來一株較大的開得繁茂的杜鵑花。它長得很茁壯，很精神，像一棵小樹。它顏色明亮，仿佛一碰那花瓣，就能擠出水來，很是惹人憐愛。母親卻抱怨說：杜鵑花不好養(yǎng)，你那么貴買來這一盆，開的花只能看這幾天，明年就看不到了。父親蹲坐在院內(nèi)的臺階上，只笑。四月溫柔的陽光灑在他的臉上，他泛黃的皮膚上有幾滴汗珠被曬得閃閃發(fā)亮。

養(yǎng)育幾株花，只需灑些水，松松土。而對于孩子的成長，卻要傾盡半生的精力，那是您美好的青春時光。

我有時開玩笑說，您是只對小花好，卻從未感受到您對女兒的悉心呵護(hù)與照料。

冬日，地板發(fā)涼，我臥室的課桌下有您鋪的一件舊毛衣;我不愛喝牛奶，您讓媽媽買來奶粉做替代品;夏日的睡夢中總是泛著淡淡的香氣，那是您不知何時點好的蚊香散發(fā)出的氣息

暑來寒往，我將花捧在手指間，正要低眉輕嗅，卻瞥見時間的黑斗篷翩然閃過。

您把青春給了我和哥哥，換來的是您額頭上那深淺不一的溝壑。如果說孩子是空中飛舞的風(fēng)箏，牽掛就是那縷絲線，您只能默默地、空空地望著。風(fēng)箏肆無忌憚地飛啊，那時緊時松的絲線，是地上人被拽著的心弦。

您包容我的倔強，成全我不輕易放棄的堅強;您用有力的臂膀，給予我勇往直前的力量。

您明白，總有一天我要走出您筑造的城墻，就像龍應(yīng)臺說的那樣：有些事，只能一個人做有些關(guān)，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走而我知道，對比花的嬌羞，您更希望我能成為一棵大樹，不一定參天，卻要給人陰涼。

有一段關(guān)于王陽明的記載：

先生游南鎮(zhèn)，一友指巖中花樹問曰：天下無心外之物，如此花樹，于深山中自開自落，于我心亦何干?先生曰：你未看此花時，花與汝心同歸于寂;你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。

我想，我便是父親三寸之地上的那株花了吧。

父親疼愛努力蓄積力量，含苞待放的她;

父親守護(hù)飽經(jīng)凄風(fēng)冷雨，霜凍雨打的她;

父親珍惜在他心上獨一無二，永遠(yuǎn)光鮮的她!

我又何嘗不想珍惜您呢?

半生歲月擦肩而過，如春日落英了然無痕。我希望我能有一朵七色花，摘下一片片花瓣，許下一個個心愿，讓曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)而如今已露出白發(fā)的他再慢一些，再慢一些老去。

我希望有一天，我能挽起他的臂膀，到滿是花樹的小路上，任夕陽把我倆的背影拉得很長很長

花樹初中作文 篇4

窗外的桂花樹

教室窗外有一排桂花樹，長得特別茂盛，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護(hù)著祖國的未來，就像我們班的何老師一樣。

那是上學(xué)期末的一天上午，陽光格外明媚。第一節(jié)課間，大家都在走廊里活動。我趴在窗臺上，一眼望去，陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上，郁郁蔥蔥，連陽光也變成了綠色的，像調(diào)皮的小精靈一樣在上面跳躍著，閃閃發(fā)亮。

我正看得入神，突然“何老師來了！何老師來了！”不知誰喊了一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，只見何老師捧著一大摞作業(yè)本，踏著鈴聲，匆匆地朝教室走來。同學(xué)們一見，“嘩啦”一聲，全都溜回教室，鉆到座位上。何老師三步變二步，一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室，炯炯有神的眼光落在我們每一位同學(xué)的臉上。“咦？何老師怎么來了呢？醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎？！”同學(xué)們你看我，我看你，一臉迷茫。這時，只見何老師的嘴唇一張一合，一張一合，像個啞巴，幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜！老師今天嗓子啞了，我在黑板上寫，你們就在下面記吧！”教室里頓時安靜下來?！敖裉鞆?fù)習(xí)第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣，可是，教室里安靜極了，連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想：教室后排同學(xué)也聽得清清楚楚吧！開始提問了，何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我，我就立刻站起來，大聲回答；當(dāng)指向其他同學(xué)時候，他們一個個都干脆利落，非常自覺，與平時相比，簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答，露出了滿意的笑容，不住地點頭。我聽得非常非常認(rèn)真，一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘，直到陽光都爬進(jìn)教室里來了，灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。

這堂課，我聽得特別用心，那天，窗外的桂花樹特別綠，也特別美！仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢！

花樹初中作文 篇5

今天，爸爸回家說：“桂花開了”。我一愣，窗外可是種滿了桂花樹，但聞不到一點香味。我連忙朝窗外看去，想探個究竟。哦，我忘了，那一塊綠地在今年春天被改建成停車場了，沒有留下一棵桂花樹。

回想起以前還未入深秋的時候，天氣依然燥熱，晚上沒有一絲風(fēng)。而從桂花樹上卻飄來一陣淡淡的桂花香。人們都暗自在桂花樹前多停留一會兒。

桂花樹體態(tài)嬌小，是挺難找到的，但當(dāng)你回頭一望時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一粒粒如耳墜的桂花躲在樹葉后面，張著眼睛望著你，使你不敢相信就是這頻繁而又藐小的花朵卻給你帶來了這一秋天的好心情。

下雨過后，桂花的香味更加清新了。我與外婆到樓下，融入在所有的桂花樹中。黑暗中，桂花樹傳來一絲幽香。小小的桂花將自己所能散發(fā)的香味發(fā)揮至極.雖然人們聞見桂花的香味，并不能知道具體是哪一朵桂花所散發(fā)出的，卻讓人記住了這種樸素的小花。不要想著坐那些牡丹和月季，他們只是孤單斗艷，若你不能做一朵牡丹，那你就做一朵桂花吧！

桂花的作用有很多，曾經(jīng)外婆嘗試著做桂花糕，但采下來的桂花無不枯死，最后，這桂花糕沒做成，樹上的桂花倒是浪費不少，令人心痛不已。

回想桂花的種鐘，我不禁笑了起來，但是，何時才能再見到桂花樹呢。

花樹初中作文 篇6

我是一棵樹，一棵安靜生長的樹。

在這個國度里，我只想開花，開出一樹繁盛的櫻花，讓風(fēng)帶著花瓣給每一個愛我和我愛的人，讓他們可以因 ?此而露出燦爛的笑臉。

可是我忘了告訴他們，他們與日劇增的帶給自然的硝煙，有一天會淹沒他們，以及我們的快樂！

（一）

接管四季的神明借著候鳥的羽翼，掠過這里，暈染出春天的開始。

寒意如潮水般從我身體里褪去，那些凝固在血管末梢的血液開始安靜的流動，生長的渴望越發(fā)瘋長起來，像 蝴蝶破蛹而出前按捺不住地欲望，正要從我身體里沖出去。

初春的早晨，伴著雨后的潮濕，無數(shù)朵迸發(fā)而出的櫻花，在我的軀干上恣肆地盛開，絢爛而璀璨。

我如以往每一個初春一樣，驕傲地用這滿樹繁花迎接春日里的第一縷陽光。

（二）

天空像被撕扯成一個黑洞，吞沒了一切光線。

我聽見遙遠(yuǎn)的地平線上傳來巨大的'轟鳴，從最敏感的神經(jīng)末梢一直震顫到心臟。

大地在顫抖，在呻吟，我看見無數(shù)道傷痕在大地母親的身上顯出猙獰的模樣。遠(yuǎn)方，海水如野獸般吞噬著這小城。浪潮嘶啞著嗓子，咆哮著，怒吼著。

我聽不見人們發(fā)了瘋似的驚叫，痛徹心扉的恐懼聲，聽不見房屋轟然倒塌的巨響，鋪天蓋地的呼救聲。我的世界，只剩下頭頂這片天空，它曾經(jīng)那么清澈過，而現(xiàn)在，只剩下灰色的格調(diào)。

（三）

我的枝干上，早已褪去了曾經(jīng)的繁華。

每一個遇難的生命，都會從我的身上帶走一朵櫻花。寂寞地走向天堂。我的身下，埋葬了太多太多不甘離去的軀體。

我可以感知到，大地母親無數(shù)道傷口帶給她劇烈疼痛和大海的憤怒，我可以感知到災(zāi)難過后倒在廢墟旁的人們是以怎樣的難過心情承受這巨大心靈創(chuàng)傷。

幸福與快樂被碾得粉碎，大自然與人類都兩敗俱傷！

大自然的警鐘一次比一次敲得厲害，當(dāng)陰暗的種子越積越多，最終沖破堤岸，遮擋住太陽的光芒與溫暖。

我的生命也開始被核輻射一點一點侵蝕掉。

希望塵埃褪去，還自然一片澄澈的天空。

我在最后一秒，對著世界祈禱。

花樹初中作文 篇7

桂花樹

我家院子里有很多美麗的花草樹木，如鮮艷的玫瑰、可愛的桃花、引人注目的菊花……可是，我最喜歡的還是桂花樹。

看！那粗壯的樹，綠得像一把撐開的大傘，那么綠。如果花在開，看起來就像一顆顆閃亮的明珠，一閃一閃的，別提多漂亮啦！

我走到樹下一看，看見它那層層疊疊的葉子。葉子寶寶剛“生”出來的時候是嫩紅的，四周的小刺是軟的。過了一段時間，葉子長大了，顏色變深了，刺也變硬了。形狀是橢圓的，它們是那么青翠欲滴，是那么生機勃勃。一陣輕柔的微風(fēng)拂過葉子們，它們就一邊點頭，一邊跳著歡快的舞蹈。過了一會兒，風(fēng)停了，葉子寶寶也累了，它們打著哈欠靠著樹媽媽進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

桂花樹不但葉子美麗，枝干也十分粗壯。一根粗壯的樹干立在土里，那么粗，是灰褐色。樹的分叉很多，有的手臂那么粗，有的碗那么粗。把葉子舉得高高的，像要把它舉上天似的。

我喜歡桂花樹，不是因為可愛的葉子寶寶，也不是因為粗壯的枝干，而是清香淡雅的小花。每一朵米粒般大小的花都是由四片橢圓形的小小花瓣組成的小精靈，淡黃色，在花的中央有幾根小小的、短短的花蕊?；▋翰豢捎嫈?shù)，一串一串的穿梭其間，可漂亮了！仔細(xì)一聞，啊，真香！這花香讓我精神百倍、十分陶醉。桂花不像其它花兒那樣艷麗、高貴，而是默默無聞的散發(fā)出迷人的清香。

多美的樹呀！你是那么美麗，是那么可愛，那么迷人！我喜歡你！

花樹初中作文 篇8

秋風(fēng)輕撫過臉頰，癡癡地望著教學(xué)樓外的桂花樹，心里有說不出的滋味，不由得想起了老家那棵充滿我童年記憶的桂花樹……

難忘，那桂花樹，八月份，回到老家，剛下車，還有點不適宜，胃里翻江倒海，頭暈沉沉的，空氣中卻融合了一絲淡淡的清香——花香，使我舒服了很多，不顧旅途勞累，放下隨身包伏，便直奔屋后那一棵桂花樹．站在桂花樹下，貪婪地吸收著淡雅的桂花香，伸出手撫摸桂花樹的枝干，有一種奇怪的`東西在心里漫延，想摘一桂花，卻下不了手，在樹上，片片綠葉的襯托下，才是最美的吧．

難忘，那桂花樹，小時候，姐姐們心靈手巧，在結(jié)實的桂花樹枝上系上一塊長布或是床單，下面放上一板子，再加以修理，就成了一個秋千，她們把用桂花和其它草、野花編成的花環(huán)戴在我頭上，把我抱到“秋千”上，輕輕一蕩，桂花紛紛落下，桂花樹下留下了我們的歡聲笑語．

難忘，那桂花樹，在桂花盛開的季節(jié)，只要我心情不好，便會拿著一本閑書，來到桂花樹下，在一塊大石頭上坐下，看書．每次都是沒過一會，桂花香便會將我遭糕的心情蒸發(fā)得無影無蹤，只留下那淡雅的清香．

我見過無數(shù)的風(fēng)景：山巒，竹林，小溪，瀑布，叢林......但使我忘不掉的還是那老家的這一棵桂花樹．不因為別的，就是因為那淡雅的桂花清香，使我感覺桂花活脫脫就像一位身穿淡黃色衣裙，有綠葉避護(hù)的小姑娘．那一棵桂花樹，使我忘不掉，也使我浮想連翩......

花樹初中作文 篇9

我的老家門前有一棵高大的桂花樹，樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青?？墒撬诖禾斓臅r候還是會長出淡綠的嫩芽，把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來。夏天，正是桂花樹葉茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，并為我們遮擋陽光，這時候大人們可以在樹下乘涼、下棋，小孩們可以在樹下玩耍。

到了秋天，桂花樹開花了，桂花有四個小花瓣，老家的桂花花瓣是橘黃的，當(dāng)然，還有別的顏色，桂花很小，可它總喜歡三個一群，五個一伙地在一起，一團(tuán)團(tuán)`一簇簇，真是好看。還有它的香味，我非常喜歡，讓聞到它的人都覺得非常香，當(dāng)你走到樹下，一陣風(fēng)吹來，你會感覺到，這風(fēng)帶上了花的香味，正在到處傳播，深吸一口含有花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味呢!

快到冬天了，桂花樹顯得更加有活力了，好像正在收集所有的陽光，所有的養(yǎng)分和雨露，準(zhǔn)備舒舒服服的過冬，這時候人們也在忙著采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶`干桂花香包`桂花月餅……桂花雖然很小，卻能做很東西。到了冬天，桂花樹落了一點葉子，可它仍然在雪地里堅持著。第二年春天來了，桂花樹又開始了新的施行。

花樹初中作文 篇10

在奶奶的院子里，有一棵桂花樹，算算年紀(jì)，它已經(jīng)大了我好幾輪了，也非常挺拔。

每天早晨推開門，迎接我的先是一縷幽香，甚是好聞。那小小的如同滿天星辰的花瓣雖不夠起眼，卻總是散發(fā)出迷人的芳香，忍不住猛吸鼻子，真是心曠神怡啊。我習(xí)慣每天推開門第一個和它訴說一天的好心情，和沁人心脾的花香熱情地打招呼，更想把這獨特的香味藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過，那星星點點的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的金黃色小蝴蝶，停在我的頭上，身上，鞋上，輕輕的，撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在桂花雨中?？傉f金秋金秋，這些金光閃閃的小家伙，就像一個個小精靈，向我訴說著秋天的到來

我靜靜地站在桂花樹下，望著樹上一簇接著一簇的爛漫桂花，一叢叢，一朵朵，小巧玲瓏的樣子，真是惹人喜愛，讓我瞬間只顧著流連于一片靜謐的桂花下，忘記了煩惱;聞著那濃濃的桂香，浸潤著甜甜的香味，每一寸皮膚都吸收了它最原始最自然的味道，一邊聞著，我也倍感幸福。桂花像個很喜歡熱鬧的小孩子似的，不愿意一個人孤零零的待在綠葉旁邊藏著，都是一束束地掛在樹枝和樹葉中間，每一束都有十幾朵，緊緊地抱在一起?？捎植凰闾珶崃遥驗樗┲募喨?，有些害羞地希望綠葉作為護(hù)花使者遮住它們的面容。稍站遠(yuǎn)一點望去，桂花樹上就像掛滿了小星星一樣，閃閃發(fā)光地回應(yīng)著秋日的暖陽。

我多想保留這些清香令人流連忘返的桂花，所以趁花期尚好便悄悄摘下幾枝，插在精美的花瓶里，這樣，滿屋芳香，便能讓我隨時隨地處于桂花的香味中了。我又抱著桂花樹搖啊搖，搖下來的桂花，仔仔細(xì)細(xì)地挑去小枝小葉，放到太陽底下曬干水分，可以做成桂花茶，桂花茶喝起來清香可口，還可以作為加工桂花糕的輔料呢!

俗話說的好八月桂花，十里飄香，果然，桂花在經(jīng)歷八個月的精心裝扮后，讓我們真的眼前一亮、心曠神怡呢!

花樹初中作文 篇11

“你好！我們成同桌啦。”

“呵呵，請多多關(guān)照！”

許諾不免有些自卑。

并不是沒有原因的。同桌的她實在生得漂亮，精致的五官透出一種逼人的英氣，在班上的成績很優(yōu)秀，活潑開朗，人緣超好，老師又非常青睞。她還會唱歌跳舞，學(xué)校開的校慶會上總有些許男生爭著為舞臺上的她拍照。她簡直是天使。

許諾卻太普通，也很沉默，數(shù)學(xué)成績不好，常常被老師教育?？墒牵鋈艘饬系?，同桌的她，明歆，與許諾相處了小半個學(xué)期后，她倆竟然成為了好朋友。

一天，明歆拉著許諾的手，跑到操場旁的桂花樹下，對著桂花樹自言自語道：“桂花樹啊，請你見證我和許諾的友誼，我們要做幾輩子的朋友。將來我們找不到對方了，就要來到你這里等對方，你要陪我們等！”許諾挺驚訝，但也很配合，她喜歡明歆，喜歡她的不羈，喜歡她的誠實率真，喜歡她的一切甚至缺點?！拔沂窃S諾，我要和明歆做幾輩子的朋友！”

那個夏天，是讓人難忘的起點，她們相信，永遠(yuǎn)沒有終點。

“明歆？你是不是和一個叫許諾的女生成好朋友啦？”剛開完家長會回來，明歆媽一手撐住門框，邊換鞋邊問。

“是啊，諾諾是個非常善良的女生，只有她不會在意我的光圈。也就是說，她從不像別人那樣虛榮和諂媚。我和她很合得來，我喜歡和她在一起?！泵黛дJ(rèn)真地答道。

“是嘛？我聽說她的數(shù)學(xué)成績不好，也是一個挺沉默的人，你說的什么虛榮的那些，我不懂，總之像我們歆歆那么優(yōu)秀，一定能交到更好的朋友呢！”

“您在說什么？”

明歆一個人坐在桂花樹下，呆呆地望著那些臭美的男生打籃球。

她不明白，媽媽是不是不喜歡她和許諾在一起，如果真的是這樣，那到底是為什么呢？我就是喜歡諾諾，她不像一些女生那么虛榮，偽裝，諂媚，諾諾是真心對我好的，她想?；蛘呤菋寢屜訔壴S諾數(shù)學(xué)成績不行？可是無法否認(rèn)的事實是，在明歆的幫助下，許諾的數(shù)學(xué)成績真的上升了，連老師都覺得驚訝，還鼓勵她繼續(xù)幫助許諾……不想了，管它呢！

就算字寫的再深，再清秀，修正液一抹，就不見了。

明歆早戀了。許諾知道之后卻連勸一聲也來不及，就發(fā)生了。明歆告訴許諾，他們的事沒有第四個人知道，要許諾保密。許諾堅決反對明歆和那男生早戀，早晚纏著明歆要她做個了斷?？墒且幌驔]有分歧的她們，一次竟為了這事而吵了起來，還吵得很兇，明歆堅決不分手，她立場堅定說自己的學(xué)習(xí)絕對不會受到影響。許諾最后吵不過，她知道再這樣吵下去不是辦法，只好忿忿地說：“不管你了！”

明歆很傷心，最好的朋友都不理解她，她所有的苦水只得自己咽。她和許諾冷戰(zhàn)著。

兩個星期后，面對成績迅速下滑的現(xiàn)實和老師同學(xué)家長的不解，明歆只得自己撐著，她沒有別人可傾訴，事情的真相只有她自己明白。之后，她卻開始變本加厲，周末不寫作業(yè)，不上補習(xí)班，偷偷和男生見面；睡前、自習(xí)課上偷偷和男生發(fā)短信，刪掉記錄，再發(fā)，再刪，再發(fā)……如此循環(huán)，把她在大家面前的天使形象也漸漸刪除了。

明歆變了。

家中?！澳阏f你都干了些什么，為什么你會變成這樣。怎么你以前那么乖，現(xiàn)在怎么會這么墮落！”媽媽沒有用很重的語氣，眼睛依然盯這電視屏幕?！笆遣皇悄莻€許諾把你教壞的?！?/p>

“不是！媽，不關(guān)她的事！是我自己造成的！”“我不管是誰造成的，總之你明天不用上學(xué)了！你給我轉(zhuǎn)學(xué)！”

凝重的空氣充斥著整個屋子，氣管被升騰的奇怪氣體堵住。

明歆真的轉(zhuǎn)學(xué)了。她和男生靜靜地分手了。

一切都這么突如其來。沒有預(yù)告，沒有交代，也沒有再說一句話。她和許諾不了了之的友情漂流到另外一個虛無的世界。

桂花樹下，還有一個人靜靜守候著幾輩子的宣言。

花樹初中作文 篇12

那年，櫻花樹下，藍(lán)色的蝴蝶，畫翩翩的弧線。你拉著我的手約定說，就算變成老太婆，也是好朋友。我們笑著，那笑聲如春日里的第一抹陽光，明媚而又溫暖。

還記得，我們初見，你那柔美的笑容，高超的智慧，就像磁鐵班吸引著我。于是，我們就這樣成為了好朋友。日子一天一天過去，記憶卻為因此而模糊。忘不了，你在終點給我加油；忘不了，你拉著我的手奔跑；忘不了，櫻花樹下的約定。

那天我們?nèi)缤０悖谛@散步。清風(fēng)拂面，花木搖曳，陽光懶懶的灑在樹枝上，樹影斑駁，清爽而又寧靜。你卻哭著對我說，你下學(xué)期要回老家。然后，轉(zhuǎn)身離去，仿佛帶走了我的心。

我怵在那里。腦袋一片空白，不是說好了，就算變成老太婆，也是好朋友的嗎？怎么如今就要分離呢？

起風(fēng)了，吹落一席櫻花。看著櫻花似雨般飄落，是應(yīng)該感嘆應(yīng)櫻花雨的美麗，還是感慨櫻花的殞落？

我仿佛想到些什么。人生的路途很長，畢竟你我都是過客?，F(xiàn)在還來得及，我們該去珍惜。就算我們分離，但是我們不悔過，我們還可以懷念這美好的時光。我們的情誼不會因時間和距離而改變的，不是么？

于是我珍惜著和你在一起的每一個瞬間。

最后，你還是回去了，我們都漸漸長大，也明白了人生的很多哲理。我們都是人生中那漂泊的船只，隨時?？吭诓煌吹母蹫?。我不曾遺憾我們在一起的時光，因為我珍惜過！

即使你在遠(yuǎn)方那座城，但我依然相信我們是心心相印的。相信，櫻花樹下的約定是不會被抹去的！

微風(fēng)輕吹，云兒悄悄的流過，我愿把我的思念，托給成這乘著風(fēng)的的云兒，帶個千里之外的你，愿我的思緒因這份愛觸及每一個美好的回憶！