生活作文

生活作文6篇。

對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？作文能夠提高學(xué)生的思維質(zhì)量和表達(dá)能力，創(chuàng)造性的寫作是鍛煉想象力最好的方式。提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆，簡(jiǎn)短精悍地介紹和闡述“生活作文”請(qǐng)看下文，這篇文章有可能為您提供有效的幫助請(qǐng)認(rèn)真閱讀！

生活作文 篇1

距離畢業(yè)只剩一年，該有一些緊迫感，不能再渾渾噩噩了，得打起精神來。若小學(xué)生涯是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在便是最后的沖刺階段了，黑馬不斷出現(xiàn)，學(xué)習(xí)不能懈怠。

最后一年，可班上大多數(shù)人還是懶洋洋的，班主任看在眼里，急在心里。一日中午，班主任鬼鬼祟祟地叫了一群人，正好我也在其中，老師將我們叫到一處隱僻的地點(diǎn)，我定睛一看，其余十幾個(gè)都是班中的佼佼者。班主任與我們解釋道，你們十一人，我將把你們組成一個(gè)群，群名叫敏而好學(xué)，你們這群人要么已經(jīng)是學(xué)霸，要么有著做學(xué)霸的潛力。從今往后，你們十一人便天天在這個(gè)群里打卡，語數(shù)英科音體美，全面發(fā)展。像做了幾個(gè)練習(xí)、做了什么運(yùn)動(dòng)都可以打卡，但切記不要告訴班里其他同學(xué)，以免有些沒在群里的家長(zhǎng)認(rèn)為不公平，在班級(jí)群里鬧，畢竟老師是因材施教。

那日以后，我變得自律了，作業(yè)全部都在學(xué)校里寫，飯可一日不吃，書不可一日不讀。還得努力寫練習(xí)提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。課間少了幾個(gè)人玩鬧的身影，卻多了幾個(gè)人在課桌前埋頭苦讀。

敏而好學(xué)，如一個(gè)無形的壓力，告訴我不能懈怠。那個(gè)群的出現(xiàn)猶如給我按了一個(gè)按鈕，那按鈕的名字叫力爭(zhēng)上游，努力學(xué)習(xí)。

我數(shù)學(xué)不好，數(shù)學(xué)拉分太大，想進(jìn)前五，我必須將數(shù)學(xué)的分提上去。于是，我努力刷題，核對(duì)，訂正，再刷題，再核對(duì)，再訂正。在進(jìn)那個(gè)群之前，我從沒想過要提高，下課都在休息，作業(yè)永遠(yuǎn)是帶回家慢悠悠地寫，練習(xí)也是碰都不碰。但進(jìn)了那個(gè)群后，就是神仙打架，優(yōu)勝劣汰，得想盡辦法去提高自己。

敏而好學(xué)這個(gè)群改變了我的生活，帶我離開了溫柔鄉(xiāng)，我的新生活愈顯忙碌，但我卻享受于這片忙碌，望著一點(diǎn)一點(diǎn)上升的成績(jī)，覺得一切努力都是值得的，讓敏而好學(xué)的新生活逐漸變成我的一種習(xí)慣。

生活作文 篇2

疫情來了，我們的生活全都被改變了，線下上課變成了網(wǎng)課，能在外面自由活動(dòng)的我們變成關(guān)在籠子的兔子，有些同學(xué)正常的視力也因?yàn)榇罅可暇W(wǎng)課變成了近視眼。

春末，中國(guó)疫情有了個(gè)大大的好轉(zhuǎn)，小學(xué)生、初中生和大學(xué)生們都可離開線上，去學(xué)校上課了。

我們的學(xué)校也發(fā)生了大大的改變。原來可以擁抱和握手的我們變成了保持一米距離。以前所擁有自選課現(xiàn)在都沒有了，以前很少戴口罩的我們，現(xiàn)在每天都要呆口罩，還要帶便當(dāng)盒，因?yàn)閷W(xué)校的碗筷是重復(fù)利用的，所以要帶便當(dāng)盒。我們的家里備了許多口罩，去學(xué)校書包里總是會(huì)備上一個(gè)，好像沒有它就沒有安全感了。

哎，這個(gè)疫情真的給我們的生活帶來許多麻煩呀！

生活作文 篇3

春節(jié)本是熱熱鬧鬧的氣氛，可今年春節(jié)卻非常冷清，病毒的威脅把一切改變了。

自從我長(zhǎng)沙回來以后就一直待在家里，沒再出過門，如果要出門的話，必須要戴口罩，出入小區(qū)還要有通行證才行，進(jìn)家門還要先噴一下消毒酒精，總之，生活變得跟以前完全不一樣了。

本來有很多寒假班的，現(xiàn)在都取消變成網(wǎng)絡(luò)課了，連學(xué)校的課都變成在電視上播放視頻了。

都是新型冠狀病毒在搞鬼，這種病毒在顯微鏡下樣子像皇冠一樣，別看它像可愛的皇冠，這可是一只害人的皇冠，傳染了會(huì)使我們發(fā)高燒和咳嗽，肺功能衰竭，必須去醫(yī)院治療，還要隔離不能傳染給別人。

希望以后不要再出現(xiàn)像今年這樣特殊的春節(jié)了，因?yàn)槲以僖膊幌氡焕г诩依锪恕?/p>

生活作文 篇4

糊口是一幅繽紛的畫卷，處處都會(huì)變幻出多姿的色彩。但是只要有一個(gè)小小的污點(diǎn)，便會(huì)影響整個(gè)畫卷。

早就聽說西安的風(fēng)景很美，卻一直沒有機(jī)會(huì)去賞識(shí)。去年寒假一次無意偶爾的機(jī)會(huì)讓我得以圓夢(mèng)，然而接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚……

來到市區(qū)，我們便發(fā)現(xiàn)事情沒有我們想像中的那么完美。街道上一片繁華。但是來到冷巷中，滿地的垃圾盡收眼底，年老的清潔工佝僂著身軀，像個(gè)問號(hào)一般在埋頭清掃街道。這一幕如有一根尖利的針，刺痛了我的心。

第二天來到大雁塔，映入我眼簾的是一座高聳入云的雄偉建筑，讓我驚嘆不已。然而，想登塔卻不是一件收留易的事情，由于正值寒假人隱士海，不可謂不壯觀。在圍得水泄不通的人群中穿行，并不是一件痛快的事情。但為了完成我的心愿，我們拍了幾小時(shí)的隊(duì)，仍是來到了塔頂。錦繡的景色盡收眼底，塔下古色古香的建筑清楚地映入我的眼簾，沁人肺腑。

但是仔細(xì)端詳大雁塔的內(nèi)部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)全都刻滿了某某某到此一游之類的話，原來完整的墻壁被畫得面目全非。這一幕讓我很生氣，也讓我心寒。

西安的旅游很快就結(jié)束了，仿佛白駒過隙。在為這次旅游畫上句號(hào)的同時(shí)，之前看到的反面情景也印在同時(shí)我的心中，留給我一個(gè)迷惑：為什么在科技發(fā)達(dá)的今天，人民的素質(zhì)卻變低了呢？

生活作文 篇5

不知什么時(shí)候開始，我的腦海中記實(shí)下了一只不平常的船的影子。黃昏，海面出現(xiàn)陣陣微波，海水仿佛被染料染成了金黃色，這時(shí)，我便能感觸感染到這艘巨大的航船發(fā)出的美妙的聲音……YjS21.cOM

這艘曾被轟動(dòng)世界的巨輪，現(xiàn)已是海底一座永遠(yuǎn)緘默沉靜的宮殿。它的豪華，它的龐大，它的恬靜……曾是千萬人所向往的。每當(dāng)夜晚，窗外的周圍一片靜寂的黑，遠(yuǎn)出的光點(diǎn)稀稀疏疏的，這時(shí)，應(yīng)是我最向往的時(shí)刻，由于我會(huì)依稀看到遠(yuǎn)方的船的影子，船燈是紅色的，一閃一閃的。固然它沒有我心中的船的龐大而豪華，但只有它能讓我想到，看到那艘龐大而豪華的巨輪。當(dāng)晚，我從這艘巨輪的故事中體會(huì)到生命的寶貴，體會(huì)到生命的脆弱，更體會(huì)到生命的頑強(qiáng)！

每當(dāng)聽著這艘巨輪的音樂，輕風(fēng)輕拂我的臉頰，溫柔的余輝印在我的發(fā)絲上，我仿佛就站在那艘巨輪上，傾聽海的聲音，傾聽巨輪發(fā)出的聲鳴。這首神秘而又美妙的樂曲，譜寫著這艘巨輪的興衰。它已不在是一個(gè)迷，它已被越來越多的人揭開了面紗。固然結(jié)局是良多人不愿意看到的，但是它其中所蘊(yùn)涵的人生哲理是每個(gè)人都想理解的。這首柔美而磅礴的樂曲還在繼承高鳴著，它不知征服了多少想輕生的人的心。

仍是黃昏，仍是音樂，仍是影子，仍是巨輪，我永遠(yuǎn)銘記！

生活作文 篇6

我的生活很無聊，我生活在兩點(diǎn)一線的格式里，永遠(yuǎn)是家——學(xué)校，學(xué)?！摇Ｔ诼飞?，我那熱愛自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間，應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。

我的生活很無聊，我曾對(duì)一切功課感興趣。可是現(xiàn)在，英語只剩下語法、單詞，數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù)，語文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無休止的題目……昔日的文字游戲、外國(guó)諺語、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。

我的生活很無聊，考試成了衡量人生的唯一指標(biāo)，我知道這沒有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都?jí)嚎s成了一個(gè)程序補(bǔ)包，設(shè)置成了隱藏格式，埋在心底。

我的生活很無聊，連自上學(xué)以來我那亙古不變的嗜好——看夕陽也被無辜地壓制。我們的教室向陽，每晚五點(diǎn)四十六分，夕陽把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽下。理智總是這時(shí)把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽了老師的兩句話。

我的生活很無聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業(yè)時(shí)幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡，一個(gè)人受苦也就行了，他們?cè)趺淳蜕岛鹾醯匾阄夷?然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數(shù)飚升。

我的生活很無聊，無聊害得我沒有時(shí)間去無聊了。爹媽說：“吃得苦中苦，方為人上人?！彼晕倚母是樵傅厝o聊，現(xiàn)在吃苦不可悲，可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。

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生活中啟示作文6篇

大家肯定都經(jīng)歷過這樣的寫作經(jīng)歷，寫作是必備的技能，以掌握關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。通過閱讀“生活中啟示作文”，您可能會(huì)對(duì)這個(gè)主題有更全面的了解。再次感謝您的光臨，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

生活中啟示作文 篇1

跌跌撞撞走過朦朦朧朧的童年道路，有些人發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個(gè)貝，用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱贊我的時(shí)候，媽媽只是默默的微笑，那笑中充滿了愛，卻默默無聞。

那是一個(gè)傍晚，我悠閑地一邊看電視一邊吃零食，而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服，是那樣的專注，而我卻全然不覺。過了一會(huì)，我感到肚子一陣疼痛，如刀絞一般，望著我難受的樣子，媽媽立即站起來對(duì)我說：“寶貝，怎么了，哪里不舒服？”

我疼的滿頭大汗，說不出話來。媽媽二話沒說，立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又把我背回家，上樓時(shí)，我心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我已經(jīng)好多了，我自己能上樓?！?/p>

我的話立馬就被媽媽拒絕了：“不行，你太小，體質(zhì)又這么差，還是我來吧?！?/p>

終于到家了，我猛然一回頭：媽媽的臉憋的通紅，豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，從來都沒說過累，不管發(fā)生什么事情，但在我的面前從來都是面帶微笑，給我一種溫馨的感覺。而我，給過媽媽什么？我連自己都不知道，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望。

懷著感恩之情，我寫下了這篇文章，我終于懂得了媽媽對(duì)我的愛，她是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；她是一股風(fēng)，推引著我楊帆起航。“媽媽，我愛你?！边@句話，到如今已無法表達(dá)我對(duì)媽媽的愛，我對(duì)媽媽的愛很深很深……

生活中啟示作文 篇2

小小的我，之所以熱愛我的生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

那次，爸爸給我錢讓我去買課外書，我特別開心，到了融愛書屋，我在花花綠綠的書籍中找到了老師極力推薦的《親愛的漢修先生》這本書，趕緊買下來。人家給我錢，我仔細(xì)看了看沒有找錯(cuò)，可我發(fā)現(xiàn)書店老板多找了20元錢。按道理，直接還給人家就Ok了。然而就在這個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問題上，我卻猶豫了，我明知道我做的是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，卻還是轉(zhuǎn)過了身走出書屋。

回家的路上，我感覺身邊有兩個(gè)人一直在跟著我。一邊跟著的是惡魔，他在我耳邊叫嚷：這可是20元呀！這還用問，還回去你傻??！另一邊跟著是天使，她苦口婆心地開導(dǎo)：李念，如果你是書店老板的話，要是知道有人多拿了你的錢，你肯定會(huì)難過的，因?yàn)槟阋惶炱鹪缲澓诓痪蜑榱藪昴屈c(diǎn)錢嘛。

到底還是天使在我心里的勸說起了作用，我終于停下了一直遲遲疑疑的腳步，立即轉(zhuǎn)身向融愛書屋跑去。到了書屋門口，我看見老板正在用抹布細(xì)細(xì)的擦著書架，看到我進(jìn)來，熱情地問道：“娃呀，你要買什么？”我連忙說：“阿姨，你剛才多給我找了了20元。”我一邊說一邊把錢寄給了她。老板微笑著望著我，急忙說：“好孩子，謝謝了?！彼秊榱烁兄x我，就送了我一只黑筆。

走出書屋，我的心情極好，腳下的步子也變得輕快了。我懂得了：只有誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人，才會(huì)收到真誠(chéng)的感謝

生活中啟示作文 篇3

生活像一本百科全書包羅萬象，只有仔細(xì)閱讀才能讀懂真理；生活像一杯清茶，清新迷人，只有細(xì)心品嘗才能嘗出真味，而生活的道理也是深刻非凡。

一次放學(xué)回家的路上，我無意中在樓門旁發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，頂上還有一只又黑又大的蜘蛛在睡覺呢！我心生厭惡，拿起樹枝把蛛網(wǎng)捅破，就頭也不回地走了。第二天，正當(dāng)我以為蜘蛛不見時(shí)，在我眼前的是一張嶄新的蛛網(wǎng)，我一氣之下再次捅破了網(wǎng)，還把蜘蛛挑到了地上，心想：“哼，跟我斗，這下你必死無疑了。”可當(dāng)我回來后，那網(wǎng)再

一次被織了起來。我無論捅了多少次，把蜘蛛挑了多少次，它總會(huì)再次織出新的網(wǎng)。

這次我故意捅破了網(wǎng)，在一旁觀察著，只見那蜘蛛氣憤又無奈的瞅了網(wǎng)一眼，便開始吐絲行動(dòng)起來。那只蜘蛛在努力爬動(dòng)，絲毫沒有停歇，來了一陣風(fēng)把它吹落了，可它還是那么不顧一切的爬著，堅(jiān)持不懈。不久，一張新的網(wǎng)又“誕生”了，可此時(shí)的我已經(jīng)被這種毅力打動(dòng)了，不忍心再捅破。我陷入了沉思，一只小小的蜘蛛竟有如此驚人的毅力，這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。

堅(jiān)持不懈，才能成功！

生活中啟示作文 篇4

生活是最好的老師，我們?cè)谏钪锌梢缘玫胶芏鄦⑹尽?/p>

一天下午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校完成了一張?jiān)嚲?，可我只考了八十五分，老師說：這張?jiān)嚲碛行┢y，考差的同學(xué)不要灰心。本來還心懷惶恐的我，像是吃了一劑定心散，心里想著：這次考差了并不能怪自己，于是，連老師分析錯(cuò)題都沒有聽進(jìn)去。

放學(xué)后，我輕輕坐上媽媽的車，沒有向媽媽提任何購(gòu)買玩具或零食的要求。但是媽媽張口的第一句話仍是：今天考了多少分？我心里一緊，又強(qiáng)裝自若地回答：嗯八十五分！考這么差，回去給我好好復(fù)習(xí)！媽媽的語氣一向是鐵板釘釘，而我這次早有心理準(zhǔn)備：因?yàn)橐驗(yàn)檫@次試卷很難我還是有些害怕，說話開始結(jié)巴起來。解釋什么，說了跟沒說一樣！我聞到了空氣中的火星味，害怕火上澆油，就不再說什么了。

回到家，我迅速吃完飯去寫作業(yè)，希望用積極的表現(xiàn)熄滅媽媽心中的怒火，可是剛寫完作業(yè)，噩運(yùn)還是降臨到我身上。媽媽把我叫到她的房間，問我這次考差的原因？我不耐煩地把老師的話又說了一遍，可媽媽并沒有聽進(jìn)去，她指著手機(jī)對(duì)我說：你自己看，老師短信已經(jīng)發(fā)過來了，全班考九十分以上仍然有十幾個(gè)，你把老師對(duì)你們的安慰當(dāng)成圣旨，考這么差，連錯(cuò)題都沒改過來，就知道找借口推脫，看我怎么收拾你！說完媽媽就把剛才還理直氣壯的我打了一頓。

媽媽雖然打了我，但是自己也氣得六神無主，唉聲嘆氣地走了出去，只剩下我和那張亂七八糟的試卷一起靜靜反思。

哭完后的我靜靜冷靜下來，才認(rèn)真看清試卷上的題目并不難，是自己沒有認(rèn)真對(duì)待，想到剛才媽媽生氣的樣子，頓時(shí)覺得自己很愧疚，應(yīng)該給媽媽去道歉。

我小心翼翼走出房間，來到媽媽旁邊，對(duì)媽媽說：媽媽，是我不對(duì)，我考試時(shí)不認(rèn)真，我會(huì)把錯(cuò)題好好改過來，下次一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。媽媽聽到我這樣說感到很吃驚，可能是因?yàn)槲业谝淮巫约喊l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的根源，怕媽媽氣壞了身子，主動(dòng)跟媽媽道歉。

媽媽的眼神一下子變得溫柔了，她摸摸我的頭說了句：你長(zhǎng)大了，媽媽以后也不打你了。聽到媽媽這樣說，我心頭的緊箍咒好像一下子松開了，感覺渾身都是力氣，轉(zhuǎn)過頭跑去書房修改試卷去了。

從那次以后，我終于明白了：媽媽養(yǎng)育了我，我卻那么不聽話，甚至經(jīng)常跟媽媽頂嘴，這樣不負(fù)責(zé)任的做法太愚蠢了，我要學(xué)著做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，學(xué)會(huì)感恩媽媽，懂得體貼媽媽。

生活中啟示作文 篇5

說起成長(zhǎng)，我很快就從我的記憶碎片中找到了一個(gè)最能觸動(dòng)我心靈的一個(gè)片段。那是一個(gè)關(guān)于我狂妄自大的故事，現(xiàn)在就讓我給你們回放一下吧。

記得那是三年級(jí)下學(xué)期，我正迷戀《貓武士》這套小說。這套小說總共三十來本，可媽媽只給我買了第一輯的六本，我僅用兩周就搞定了?？赐旰?，媽媽告訴我，其它二十幾本可以從同學(xué)那里借著看，我聽了這話，連忙搖頭答道：“不行不行，肯定借不到，我們班我看書應(yīng)該算是最多的。上次學(xué)校廣播里問《神奇書屋》的作者是誰時(shí)，很多同學(xué)說是安徒生，還有人說是李白，好無知??！還有，金庸的小說我都讀了大半年了，可還有那么多同學(xué)不知道金庸是誰！沈石溪的小說我都快讀厭了，可還有人沒有閱讀過一本。你不覺得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級(jí)大姐姐推薦的，和他們借估計(jì)沒戲！”聽完我的話，媽媽耐心地勸導(dǎo)我：“你聽說過‘天外有天’吧，可不能太自大了，你還是試試吧！”

第二天我只好抱著試試的態(tài)度去詢問我們班的那些“學(xué)習(xí)健將”們，不出我所料，他們給出的一致回答是“沒有”！正當(dāng)我失望地坐回自己的座位并打算抱怨時(shí)，一個(gè)聲音突然傳入我耳中：“子墨，你是要借《貓武士》嗎？”我無精打采的抬起頭，原來是張灝宸，我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來搗亂的，他不可能有《貓武士》，因?yàn)槠綍r(shí)只知道他是個(gè)數(shù)學(xué)能手?？沙龊跻饬系?，他竟說：“我家有《貓武士》，可以借給你看?！蹦菚r(shí)，我突然感到自己的臉“刷”地?zé)崃似饋?，才意識(shí)到自己是多么的狂妄自大！

原來，我一直是在自己的小世界里洋洋自得，卻不知外面還有無數(shù)比自己強(qiáng)百倍的人。要不是這次有意義的嘗試，我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙，抱著那點(diǎn)兒少的可憐的知識(shí)沾沾自喜呢。這時(shí)，我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義！

從那天起，我改過自新，開始常常和同學(xué)們交換書籍看，從而閱讀到許多我之前不知道的經(jīng)典和名著。

生活中啟示作文 篇6

啟示，貌似非常難找，每一個(gè)人只要得到了啟示，就離成功更進(jìn)了一步。其實(shí)，啟示就在我們的生活當(dāng)中，他就如同隱藏在草叢的一枚小硬幣，雖然可能不會(huì)很容易的找到，但是“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯從生活中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴，啟示就會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。

今天，我和我的同桌鬧了一點(diǎn)別扭。其實(shí)事情非常小，就是突然談起了“愛生命”成長(zhǎng)幣的時(shí)候，我突然想到了那一次成長(zhǎng)幣的爭(zhēng)執(zhí)，感到了委屈。那一次是這樣的：我是值日組長(zhǎng)，同時(shí)也擔(dān)任著掃拖走廊的職務(wù)，這個(gè)職務(wù)無疑是最多的，但是，我覺得，組長(zhǎng)就是組長(zhǎng)，如果當(dāng)起了組長(zhǎng)，就要負(fù)起責(zé)任，理當(dāng)干的多一點(diǎn)?？墒牵恳淮?，評(píng)選干的最好的人的時(shí)候總是輪不到我，而是別人。我就想，為什么每一次干的最多的總是我，而且大家干完都玩去了的時(shí)候都是我在擺板凳、關(guān)窗戶、關(guān)燈……為什么輪不到我？更何況當(dāng)時(shí)大家都選擇了我，而就等我去到老師那里領(lǐng)取的時(shí)候，他們又變卦了，改成了張楚然。大家都知道，一般的不到也就算了，而已經(jīng)是自己了的東西，再給別人就格外委屈、不舍。可是，最后我還是給了張楚然。

我和同桌開始理論了，當(dāng)時(shí)我們?cè)诜艑W(xué)分開的十字路口吵了很久。最后，我說了一句話：“……也許，如果我們互換一下角色你就會(huì)明白我的苦……”“你也是。”

這句話像釘子扎著我的心，回到家，這句話一直圍繞在我的腦海里，久久不能忘記。對(duì)呀，總是覺得自己可憐，卻沒有想想別人，我沒有被評(píng)選，也許是因?yàn)槲易龅倪€不夠多，不夠讓同學(xué)認(rèn)可。別人做了多少我沒有看到，只覺得自己做了多少多少，卻沒有和別人比較一下，一味的想著自己的好……

從這件事中，我得到了一定的啟示，以后不管發(fā)生了什么事情，都要學(xué)會(huì)換位思考，在自己覺得不開心的時(shí)候，想一想別人的感受，這樣，我相信，自己會(huì)更受大家的歡迎。這一個(gè)個(gè)的啟示，就像小小的鈕扣，而我就是一件殘缺的衣服，只有有了這些，我才可以更加豐滿、美麗，變得更美好！

小學(xué)生作文生活的啟示作文6篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，什么樣的作文可以被大家稱贊？小編經(jīng)過整理，為你編輯了小學(xué)生作文生活的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇1

一個(gè)清香裊裊的早晨，我在街道旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個(gè)垃圾桶，我就像老鼠遇見貓了一樣，趁街道旁人不注意，飛快地跑走了。

一下子，我回到了家，媽媽見我滿頭大汗，就問我：“你怎么看起來好像很緊張似的？”我一五一十地把事實(shí)告訴了媽媽，媽媽聽了，說：“你怎么能這樣呢？自己犯下的錯(cuò)誤，要自己承擔(dān)，如果人人都像你這樣，這個(gè)世界會(huì)是什么樣的呢？”我聽了，慚愧地低下了頭。

我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，但是路上的人都注視著這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時(shí)，一位阿姨跟她的小孩說：“像這種丟垃圾的人，以后沒人會(huì)和他做朋友。”我愣住了，我怕走過去會(huì)被那些人罵的，但是不撿起來好像又有一些過不去……

當(dāng)我正在面臨道德抉擇時(shí)，一個(gè)小男孩迅速地跑了過來。他彎下腰，慢慢地把垃圾撿起來，我看見了，也跑過去把垃圾撿起來。撿完后，我就回家了。

回到家后，媽媽又問我：“垃圾撿完了沒有？”我說：“我撿了一點(diǎn)點(diǎn)，其他的都是別人撿的。”媽媽說：“每一次改進(jìn)，都是進(jìn)步！但是，只知道錯(cuò)，而不用行動(dòng)來證明的話，那就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤?！?/p>

從那以后，我就慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān)，再也不逃避了。

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇2

有一天上午我到我表弟家去玩，我們來到了做I熱身活動(dòng)的地方，表弟對(duì)我是說：“我們來比看誰爬竿爬得快。”我說：“好吧”。比賽開始了，只見表弟像猴子一樣，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊的夾住鐵桿，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中間。我也不甘示弱，就學(xué)著表弟的，高高一躍，跳到了鐵桿上，然后用手緊緊地抱住鐵桿，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手緊緊抱上面，腳也往上面縮一下。過一會(huì)兒，我好不容易爬到了半空中，可是我全身無力了。表弟趁著機(jī)會(huì)，用全身的力氣往上爬，一下去，不費(fèi)吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量，努力向上爬，結(jié)果我終于爬到了頂端。

有一次我和媽媽一起去爬東臺(tái)山，我們一邊看風(fēng)景一邊爬山。過了一會(huì)兒，我們爬到了半山腰，我已經(jīng)累得精疲力盡了，我對(duì)媽媽說：“休息一會(huì)兒，媽媽說才走這么點(diǎn)路，可以堅(jiān)持嗎？我說可以，雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。

通過這幾件事情，我懂得了一個(gè)道理，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇3

每當(dāng)我在路邊看見冰激凌機(jī)時(shí),就會(huì)情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個(gè)老爺爺關(guān)心我的場(chǎng)景。

那是去年夏天的一個(gè)星期日，驕陽似火，柏油路被太陽烤的軟綿綿的，一腳下去就是一個(gè)深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動(dòng)，小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣。

我和幾個(gè)小伙伴相約來到了風(fēng)景宜人的公園玩。玩了一會(huì)兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗，口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢，請(qǐng)大家吃冰激凌，我飛快的跑到公園外的冰激凌機(jī)旁，賣冰淇淋的是一個(gè)慈眉善目長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。“老爺爺，冰激凌多錢一個(gè)”我問。老爺爺不好意思地說：“小朋友，冰淇淋賣沒了”，我很失望的說：“哦，那就買幾瓶冰水吧，要帶冰碴的，這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說：“孩子，不行，天這么熱，喝冰水對(duì)你的身體不好。這樣吧，你等等我，我回家去取材料，再幫你做冰激凌?！闭f完，老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地，望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里有說不出的感動(dòng)。

通過生活中這次小小的經(jīng)歷，它帶給我深深地啟示：無意間一點(diǎn)點(diǎn)善意的舉動(dòng)，都會(huì)讓別人感動(dòng)，所以我們要做一個(gè)多為別人著想，能幫助別人，善良的人，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香!

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇4

世界上有多少個(gè)人，就有多少條道路，而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學(xué)會(huì)的技能，而沒有人能夠教會(huì)你藝術(shù)，生活中善越多，生活本身的情越多，做有意義的事情，其本身就是對(duì)生活的享受。

生活是精彩的，它教會(huì)了我做人的道理，給了我生命的啟示，改變了我自己。

一天，我到小河邊去游玩，我在那里遇到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在河邊釣魚。于是我走過去，便與他說起話來，他告訴我：“他整整在這里釣了一天了，只釣到一條魚?！痹捯魟偮洌蠣敔斁桶阳~放了。我很納悶，問道：“您是不是嫌那條魚太小了?”老爺爺看了看我。笑道：“我釣魚是為了“釣”，而不是為了“魚”。也不在乎魚的大小，能讓我釣到一天的快樂就好，人嘛，就要學(xué)會(huì)享受生活?！?/p>

我這才恍然大悟。生活是美好的，而你必須要學(xué)會(huì)享受生活。從那時(shí)候起，我改變了，我意識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是得到“快樂”的回報(bào)。生活10﹪是你如何創(chuàng)造它，90﹪是你如何看待它。

面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)成功，我變得冷靜。生活真的很精彩，如果你想了解它，那么你可以自豪的說：“我的改變是對(duì)生活最精彩的詮釋!”

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇5

記得去年冬季的一個(gè)周末，我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復(fù)，直到面團(tuán)柔軟為止。

開始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗(yàn)的婆婆的手剛觸到面團(tuán)就說：“這面做拉面最好了?！迸?，原來拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。

其實(shí)，有時(shí)候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會(huì)少走許多彎路。

生活中需要長(zhǎng)者引導(dǎo)、點(diǎn)撥，孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)又何嘗不是呢？作為教師和家長(zhǎng)在為孩子們傳播知識(shí)的同時(shí)，把你的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥，尋找合適的時(shí)機(jī)，用孩子樂意接受的方式加以引導(dǎo)，會(huì)起到事半功倍的效果。

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇6

在我們的生活中，有許多意想不到的奧秘，從這些奧秘中我也獲得了不少的啟示······

有一天晚飯過后，我正坐在沙發(fā)上看書，爸爸端來煙灰缸，對(duì)我說：“幫爸爸把煙灰缸洗一洗吧”，我一看煙灰缸里全是又臟又臭的煙蒂，說道：“您看您，每天抽那么多的煙，對(duì)身體也不好，我看您以后還是少抽點(diǎn)吧?！卑职致犃?，不好意思的笑了笑。我便把煙灰缸里的煙蒂水隨手倒進(jìn)了花盆里。第二天，我突然發(fā)現(xiàn)花盆里的蛀蟲大部分都死光了，難道是我昨天····

為了證實(shí)我的想法，下午一回到家我便馬上放下書包，然后主動(dòng)幫爸爸把煙灰缸里的水倒入花盆里。接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蛀蟲的一舉一動(dòng)。半個(gè)小時(shí)過去了，我發(fā)現(xiàn)蛀蟲們開始有些煩躁了，在葉子上面爬來爬去。一個(gè)小時(shí)過后，有的蛀蟲死在葉子上，有的一動(dòng)不動(dòng)地躺在花盆上。難道煙蒂水是治療蛀蟲的“良藥”？

從那以后只要花盆上一有蛀蟲，我便泡一些煙蒂水倒在花盆里，保準(zhǔn)“藥”到蟲除。

從這件事中，我明白了生活中處處都有學(xué)問，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的奧秘！

寫生活的作文匯總6篇

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。寫作文要多看范文。那么寫好作文的要點(diǎn)是什么呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的寫生活的作文匯總6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫生活的作文 篇1

在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時(shí)，應(yīng)該既是快樂的，又痛苦的。

初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了，失落時(shí)，小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我，鼓勵(lì)我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時(shí)候，我們還會(huì)一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

初中里，學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí)，老師總會(huì)教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

初中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們說，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時(shí)，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來，開始考試，讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。

在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點(diǎn)多才回家，一到家就馬上開始寫作業(yè)，一刻不停，直到十一點(diǎn)多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨啊！光是想想我就覺得非?？膳?。

唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點(diǎn)！

寫生活的作文 篇2

告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位陌生的同學(xué)，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋€(gè)字，我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短；當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，對(duì)住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒有水用時(shí)，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到100名之后了?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧?hào)，聽到老師批評(píng)的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考試快要來臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時(shí)候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)！伴我在磨練中走向成熟！

寫生活的作文 篇3

時(shí)間，是那么無情，它毫不停息地流逝著，我與同學(xué)們的日子化作幾滴水，地栽著時(shí)間的長(zhǎng)河之中，是那樣渺小，且悄無聲息

在這短暫的六年時(shí)光里，我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童，成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年，這段歷程是多么令人記憶猶新?。?/p>

仰望天際，視野卻變得模糊起來，一段段細(xì)碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海，并漸漸清晰，仿佛觸手可及起來：一年級(jí)時(shí)，體育課上３０米跑步的考試，一群幼稚的孩子互相大聲地加著油，跑完后又急忙跑到老師身邊，問詢自己的成績(jī)，熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語文課時(shí)，幾支胖胖的小手舉得老高，但身子卻挺得倍兒直，其他人則投來贊許的目光打籃球時(shí)，有同學(xué)受傷了，好幾個(gè)人過來幫他，護(hù)理傷口，將他扶起我奮力抬起手，妄圖抓住他們，但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了，永遠(yuǎn)，都不會(huì)回來了！

在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中，不管是玩耍還是相互逗笑；打鬧還是相互辯論，至少都是在一起，是快樂的，但是，現(xiàn)在在時(shí)間面前，不，是在這無情的.時(shí)間面前，我和你們只僅僅剩下一個(gè)月，真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧！但是現(xiàn)在才有無限的后悔又有什么用呢？怪就怪我們自己吧！從前不懂得珍惜，現(xiàn)在很快就要天各一方，并變成天南海北，遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時(shí)光好好的珍藏起來吧！這段友誼的見證，這段記憶，我將永遠(yuǎn)難以忘卻！

在這提筆寫作的字里行間，時(shí)間也輕輕的溜走，但每一筆，每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼，雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中，但是他們是那樣令我難忘，像刀子樣深深地刻在我心里，是我想致謝難忘的往事，這難忘的小學(xué)生活！

難忘??！這小學(xué)生活！像天邊的一縷紅霞，是那樣的美

這些可愛的同學(xué)們，是你們給予我勇氣，是你們給予我鼓勵(lì)，曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片，與你們的事情，我會(huì)一片一片地拾起，并將他們拼湊起來，而這些記憶太多太多，唯有你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！

寫生活的作文 篇4

初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記

初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光，真是非常美好。

初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

初一就快過去了，過去的過錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過去的榮譽(yù)，屬于過去，讓我積極陽光的面對(duì)新的生活吧!

媽媽評(píng)語：從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長(zhǎng)了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì)更好!

寫生活的作文 篇5

人生是小徑，只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏，才能看到氣勢(shì)磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn)，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy，才能到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因?yàn)?，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！

回想初中生活

一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識(shí)；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語……感受初中生活

開學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆?，我們也長(zhǎng)大了！為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問題弄懂?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神；體驗(yàn)到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…！

寫生活的作文 篇6

“放假啦！”“解放啦！”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。

同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

天是湛藍(lán)的，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神?。　蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。

我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

我的寒假生活作文6篇

放寒假了，也代表著學(xué)生們又成長(zhǎng)了一歲，在新的一年里，將有一個(gè)更好的自己。但是，寒假作文還是逃不掉了，這是每個(gè)孩子都將經(jīng)歷的任務(wù)。你知道小學(xué)生寒假作文有哪些呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《我的寒假生活作文》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

我的寒假生活作文(篇1)

時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼，一個(gè)短短的寒假就過完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂之中的時(shí)候，卻又要迎來一個(gè)新的學(xué)期。

哎！總想再多一點(diǎn)假期，因?yàn)槲疫€沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期。可是，時(shí)間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學(xué)期。于是，我開始檢查作業(yè)，語文作業(yè)是寒假作業(yè)本，再加兩篇作文，數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算，英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對(duì)著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。

是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結(jié)束了，要重新投入到學(xué)習(xí)中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個(gè)段落。

我的寒假生活作文(篇2)

這學(xué)期我感覺時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假，所以我必須要讓這個(gè)寒假過的更加充實(shí)，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計(jì)劃：

一、寒假作業(yè)

我這次期末考試語文考了94分，數(shù)學(xué)考了98分，英語成績(jī)是100分，我的分?jǐn)?shù)屬于第二類作業(yè)，寫五篇作文，完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯(cuò)題，寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯(cuò)題和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙寫完。每天還要寫兩張口算，按此計(jì)劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

我計(jì)劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)論一篇，學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備今后寫作時(shí)運(yùn)用。

三、認(rèn)真搞好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松，我準(zhǔn)備每天看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點(diǎn)，背誦日積月累。爭(zhēng)取在開學(xué)時(shí)完成預(yù)習(xí)工作。

有了這樣詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信在新學(xué)期一定會(huì)成就最出色的自我！

我的寒假生活作文(篇3)

今天，終于開始了，我的匆忙的補(bǔ)寒假作業(yè)的時(shí)間。

本來打算隨便抄幾篇作文的，結(jié)果，打開我的作文書，根本移不開眼，越看越起勁?？上攵?，兩個(gè)小時(shí)過去，作業(yè)本仍是空空如也。

當(dāng)我打算認(rèn)真“寫”寒假作業(yè)時(shí)，qq提示音恰好響，我又被手機(jī)吸引，我真的太喜歡他了，就這樣，確確實(shí)實(shí)的浪費(fèi)了一個(gè)上午。

最后我失去了對(duì)寒假作業(yè)的熱愛，徹徹底底對(duì)接受他的愛意，失去了信心，可又怕被魔鬼老師罵死，進(jìn)退兩難，特別想哭。

啊啊啊，我的寒假為什么過得這么快！

我的寒假生活作文(篇4)

在我們同學(xué)的眼里寒假作業(yè)很多，但在我的眼里只不過平平常常的家庭作業(yè)：3本寒假作業(yè)，12份試卷，幾面作業(yè)，看四大名著和自選書目，作文：1、讀后感2、寒假趣事3、以過年為話題寫一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺得很少，有人卻覺得很多，有人覺得不多不少，而我，覺得這些作業(yè)不足為奇，即使它能使我們做上10天半個(gè)月，只要我們不斷的努力，那就證明了一切，特別是一句話世上無難事，只怕有心人。因?yàn)楦冻雠?，就?huì)收獲幸福和開心。

我天天做著那么多的作業(yè)，有時(shí)不吃飯，有時(shí)不睡覺，有時(shí)不理人，有時(shí)我為了能開心過年天天努力奮斗，而弟弟卻只玩游戲，等到快開學(xué)時(shí)，裝出一副可憐兮兮的樣子對(duì)我說：姐姐，把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉！有不好意思拒絕，只能對(duì)著他說：你下次放假以后，是想先苦后甜，還是先甜后苦，還是先甜后甜？他裝著那可愛的神情，用那甜美的聲音對(duì)我說：姐姐，我想先甜后甜。沒辦法了，小孩的心靈就是這樣，是那么純潔啊！

之后，弟弟還告訴了我一個(gè)啟示世上無難事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要這樣做，才能滴水穿石。

我的寒假生活作文(篇5)

一個(gè)快樂短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。

三個(gè)好朋友好久沒有聚會(huì)了，在寒假里，我們又在一起玩了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也大一歲了，應(yīng)該更懂事了。

我在這一個(gè)寒假中學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有騎自行車、打籃球等，上學(xué)時(shí)，我心想這是一個(gè)多么快樂的寒假啊！

我的寒假生活作文(篇6)

新年到了，放寒假了，同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)寒假呢？初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。寒假這一個(gè)月的時(shí)間對(duì)初一的同學(xué)們尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的時(shí)候，同學(xué)們要回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)？科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。

一、寒假作業(yè)之準(zhǔn)備： 書寫要求：

1、準(zhǔn)備一沓方格信紙

2、用筆要求：用鋼筆或中性筆，不能用圓珠筆。

3、書寫工整、認(rèn)真，要做到橫平堅(jiān)直。

4、開學(xué)后與寒假作業(yè)一并上交。

二、寒假作業(yè)之古詩文背誦賞析默寫：

默寫初一語文上冊(cè)所有文言文，古詩詞（包括課外古詩詞十首）和初一語文下冊(cè)所有文言文，古詩詞（包括課外古詩詞十首），每首、篇書寫兩遍。附下冊(cè)課外詩詞名單：

1、山中雜詩（吳均）；

2、《竹里館》作者：王維；

3、峨眉山月歌 (李白)；

4、春夜洛城聞笛 (李白)；

5、逢入京使(岑參)；

6、滁州西澗 (韋應(yīng)物)；

7、江南逢李龜年 (杜甫)；

8、送靈澈上人 (劉長(zhǎng)卿)；

9、約客 (趙師秀)；

10、論詩 (趙翼)

三、寒假作業(yè)之積累運(yùn)用

每天積累兩個(gè)成語（注釋），兩個(gè)名言詩句，各共積累100個(gè)。積累20個(gè)比喻句，20個(gè)排比句，20個(gè)擬人句，20個(gè)對(duì)偶句。

四、寒假作業(yè)之實(shí)踐活動(dòng)與寫作文

1、新春佳節(jié)，或走親訪友，或家人團(tuán)圓，或全家出游總之會(huì)有很多幸福、快樂的事情發(fā)生在你的身邊、眼前，請(qǐng)你以“快樂時(shí)光”或“幸福時(shí)光”為題，用“并列構(gòu)思法”完成一篇不少于500字的文章。開頭要求選用比喻、排比、引用、環(huán)境描寫四種開頭中的任何一種。(寫作文)

2、一年一度的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)千萬不要錯(cuò)過，在吃年夜飯、要壓歲錢之后，不要忘記用你的審美觀去評(píng)判一下，今年的春節(jié)晚會(huì)哪些節(jié)目精彩，哪些節(jié)目不行，然后寫一篇觀后感，題目自擬，不少于500字。(觀后感)

3、今年過節(jié)我當(dāng)家，大年初一的團(tuán)圓飯我說了算。根據(jù)自己家庭經(jīng)濟(jì)狀況，和父母一起采購(gòu)、準(zhǔn)備，親自動(dòng)手，為家人上幾道親情菜，煲一碗孝心湯。寫團(tuán)圓飯菜譜一份，附準(zhǔn)備說明。親情菜

4、下面題目中任選五個(gè)題目作文，每篇不少于500字。

第一篇：我從來沒有這樣第二篇；生活就是這樣

第三篇；我也很富有

第四篇：我渴望

第五篇：我從 中懂得了一個(gè)道理

第六篇：___________，你在他鄉(xiāng)還好嗎？

阿陽中學(xué)七年級(jí)語文組

暑假生活作文(精選6篇)

你對(duì)寫作文的方法和技巧有了解多少呢？作文是一種探險(xiǎn)精神的體現(xiàn)可以讓你擺脫束縛迎接未知的世界，寫作是讓我們探索世界和思考未來的過程創(chuàng)造思考和反思的空間。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，欄目小編在大量閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇特別實(shí)用的“暑假生活作文(精選6篇)”，希望我所寫的能為您的學(xué)習(xí)和進(jìn)步帶來幫助！

暑假生活作文(精選6篇)【篇1】

暑假將要過去一半，我的作業(yè)也做得差不多了。今天我們家來了客人，我迎接好客人后，我回到房間，無聊的將筆丟在空中又接住，來來回回幾次，然后累了就躺在床上吹風(fēng)扇。這時(shí)，家里來的一位阿姨說要向我們表演魔術(shù)，我的心一動(dòng)，關(guān)掉風(fēng)扇火速趕往客廳。

待我們?nèi)硕嫉烬R了，阿姨一喊：“來看魔術(shù)哦！”便開始表演起來。

阿姨拿出一疊新的撲克牌，這時(shí)大家都十分疑惑：“什么魔術(shù)??？”大家都滿懷期待。我覺得很奇怪啊，家里不是有撲克么，何必買個(gè)新的過來呀。剛要提問的時(shí)候阿姨就要表演魔術(shù)了，我就把想說的話咽了下去。

“呵呵?！卑⒁瘫尺^身，洗了洗牌，然后轉(zhuǎn)身面向我們。

“看，這里有5張牌，10，J，Q，K，A。然后我把它洗一洗?！卑⒁虒⑴茡Q了個(gè)方向，讓我們都看不到牌。然后阿姨接著表演：“啊啊，洗好了，拿走一張牌。大家看好了哦！我拿走了一張牌，身下的牌?！卑⒁躺衩氐男π?，將牌面向我們：“是4個(gè)A哦！”

“哇?！蔽覀兌几械讲豢伤甲h，明明是10，J，Q，K，A啊，怎么拿走一張牌的？我百思不得解?。?/p>

暑假生活作文(精選6篇)【篇2】

我們翹首期盼的暑假終于來臨了，因?yàn)槭罴偕钍嵌嘧硕嗖实?，比如：打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦······下面就讓我說說我的暑假生活吧!

先說玩電腦吧!放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的。現(xiàn)在，放暑假了，由于我這學(xué)期考得比較好，所以爸爸媽媽答應(yīng)我每天玩半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的自由上網(wǎng)的 時(shí)間，在這段時(shí)間里，我可以打打小游戲、聽聽音樂、看看電影，使我的暑假生活很快樂。

再說說打籃球吧!放暑假之前，籃球場(chǎng)上很少有我的身影，怕影響我學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場(chǎng)去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂，真是一舉兩得呀!

說說釣魚吧!放暑假之前，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，抽不出時(shí)間?，F(xiàn)在，每天早上，爸爸媽媽就會(huì)領(lǐng)著我去釣魚，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚大餐，而且有我的勞動(dòng)成果， 真是快樂呀!

還可以和我的小伙伴結(jié)伴玩耍，到草地上打個(gè)滾、踢足球、玩游戲，真是快樂呀!

我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂呀!

暑假生活作文(精選6篇)【篇3】

暑假說久不久，說快不快，今天已經(jīng)是8月28日，再過3天就要重回學(xué)校了。

暑假最快樂的是我與鄰居黃科他們一起玩水搶。經(jīng)由石頭剪刀布，黃科當(dāng)壞蛋我當(dāng)警察。規(guī)則定好后，我就以院墻做掩體靜靜靠近，等時(shí)機(jī)成熟就用槍射他。而后快速轉(zhuǎn)移“陣地”，乘機(jī)再給他幾搶，接著開始快速進(jìn)攻。黃科躲閃不及，固然積極應(yīng)戰(zhàn)，但為時(shí)已晚。他“身負(fù)重傷”，滿身是水。就這樣，第一局我贏了。

第二局是群戰(zhàn)。因?yàn)槲业摹皯?zhàn)績(jī)顯赫’大家選我做了A組的司令。一開始，我就帶領(lǐng)大伙沖鋒陷陣，“殺死敵將”兩名。接下來“敵軍”開始與我方盤旋兩個(gè)回合之后，我想出一條“妙計(jì)”，我命令嘟嘟、阿威吸引他們的留意，我和黃科從他們背后突擊。我們一說好就馬上開始了。嘟嘟和阿威對(duì)他們進(jìn)行了瘋狂的攻擊。我和黃科則依賴大樹進(jìn)行掩護(hù)并突襲他們。這時(shí)，我發(fā)出信號(hào)，小明和漢青向他們兩翼展開攻擊，我們一起高喊“沖啊”并沖向他們措不及防，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。他們的將軍只好公布投降。

“我們勝利了!我們勝利了!……”我們高喊道。

這時(shí)，已是傍晚，夕陽伴著高喊聲、歡呼聲照在了大地上……

暑假生活作文(精選6篇)【篇4】

暑假時(shí)期，一些人選擇在路邊小店飲茶聚會(huì)，而我的選擇是去釣魚。想必每個(gè)人都有過專注釣魚時(shí)的那種感受，這個(gè)過程不僅僅是釣到魚的喜悅，還有每一個(gè)臺(tái)階、每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要用心去打理的細(xì)節(jié)。

即使是在酷熱的夏日，我還是會(huì)帶著我的釣具，披上漁夫的斗篷，步出家門。這一刻，心情萬分舒暢，仿佛全身都被釋放了。

到達(dá)釣點(diǎn)后，我緊張地開始準(zhǔn)備，將魚竿調(diào)整到合適的角度，掛上魚餌，然后就是漫長(zhǎng)的等待。等待過程中，我在心中默默地計(jì)劃著接下來的操作，以及如何應(yīng)對(duì)釣到大魚時(shí)的情況。

在陽光火辣的時(shí)候，我會(huì)找一棵樹蔭下坐下，把傘靜悄悄地?fù)伍_，伸出手比劃著魚竿抽打起魚餌。這時(shí)候，還能清晰地聽到水面的聲音，一杯冰鎮(zhèn)的飲料，享受著獨(dú)自一人的寧靜，看穿著清淡色的草地上野菜飄搖，在這個(gè)時(shí)候是再好不過的了。

一旦有魚兒上鉤，我會(huì)緊張地拉起魚竿，由于釣魚已成為我的興趣愛好，每一次都有種浴火重生的感覺。我深呼吸，親手將魚從水中抓出來，再細(xì)心地為它們解開魚鉤、放生，看它們悠游在清澈的水中，緩緩潛回到深處，這時(shí)候自己就有種釋放的感覺。

釣魚的過程雖然單調(diào)，但是我從中得到了寧靜和享受，在這個(gè)自然的環(huán)境中，感覺自己與外界完美融合，加深了我對(duì)自然和人性的理解。

暑假生活作文(精選6篇)【篇5】

雖然美好的暑假生活過去了，那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新，特別是那一次。

暑假的七月，是個(gè)炎熱的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，準(zhǔn)備摘草莓。當(dāng)我一下車，展現(xiàn)在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風(fēng)溫柔地漫步過來，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹動(dòng)了我的連衣裙，草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲，像是在竊竊私語。我干脆脫了鞋子，在田地里奔跑?？赡苁清e(cuò)過了摘草莓的好日子，現(xiàn)在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒，在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。

翠綠的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，不知是早晨的露珠還是主人家澆水時(shí)遺留下來的。我從葉片中找到了一個(gè)熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔，一顆顆像芝麻般大小的籽印在了上面。它已經(jīng)熟透了，不像其他草莓一樣還在度過著美好的時(shí)光，或許今天、明天……它總有一天會(huì)掉下來，總有一天會(huì)失去昔日的光彩……

這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂，更重要的是，我明白了自然界的規(guī)律——生、老、并死，是每種生物的必經(jīng)之路。

暑假生活作文(精選6篇)【篇6】

暑假，我讓媽媽幫我報(bào)名游泳集訓(xùn)，在游泳集訓(xùn)中發(fā)生了良多讓我難忘又有趣的事。

游泳集訓(xùn)每周有四節(jié)課，教我們的彭教練，他是一個(gè)表面看上去很嚴(yán)厲的教練，但實(shí)在對(duì)我們很好，他還有點(diǎn)幽默。下課后我們幾個(gè)小伙伴都會(huì)在一起玩水上游戲，彭教練會(huì)在一旁笑著說：“下課啦，同學(xué)們快回家。”我們繼承玩沒有理會(huì)彭教練，由于我們覺得很有趣！然后彭教練就會(huì)假裝嚴(yán)厲地說：“快回家，要不然會(huì)著涼?！狈堑泌s我們回去，我們才笑嘻嘻地離開游泳池。

在集訓(xùn)中彭教練還會(huì)讓我們游泳接力比賽，這也是讓我難忘的趣事之一，我們會(huì)分小組進(jìn)行比賽，你追我趕的，誰也不讓誰，緊追猛趕的，最先到達(dá)終點(diǎn)的我們都會(huì)歡呼雀躍。通過比賽也讓我們意識(shí)到自己的不足之處，在教練的指導(dǎo)下，自己通過訓(xùn)練不中斷地取得更大的提高。

上完游泳集訓(xùn)，我還參加了全國(guó)游泳考級(jí)，50米蛙泳取得了1分43秒的成績(jī)，固然有點(diǎn)遺憾，只差3秒就可以拿到最高一級(jí)“金海豚”，我只拿到了二級(jí)“銀海豚”，我相信明年游泳考級(jí)一定可以拿到50米蛙泳和自由泳“金海豚”。這次集訓(xùn)很辛勞，但令人難忘，這個(gè)暑假過的很有意義。

我的童年生活作文(6篇)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，你知道寫好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。所以優(yōu)質(zhì)的童年作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“我的童年生活作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

我的童年生活作文【篇一】

時(shí)光停不下它的腳步，歲月走得匆匆。原本認(rèn)為很漫長(zhǎng)的童年，就在彷徨間偷偷溜走。那些燦爛如彩虹般的日子，如耀眼的煙花，在絢麗地綻放后又歸于平靜。啊!我這既短暫又漫長(zhǎng)的童年，我反復(fù)地咀嚼與品嘗，我嘗到了什么?

在萬般滋味中，讓我最留戀的，大概是至今還讓我味蕾留戀的甜味吧!

我的童年，有一段時(shí)間是在鄉(xiāng)下外婆家渡過。

裊裊炊煙，從一條狹窄的冷巷中緩緩飄出。剛下過一場(chǎng)雨，地面濕濕的，墻壁也是濕濕的，那時(shí)，仿佛一切都是濕的。布鞋后隨著一串音符，打著輕輕的拍子。淡淡的霧氣和著炊煙，彌漫著整條冷巷，籠罩著整個(gè)村莊。

“賣糖咯!剛捏的糖人!”叫賣聲近了，更近了，心跳也更快了，攥錢的手捏出汗來了。那踩在石板上的“噠、噠……”更清脆，那串音符的節(jié)奏更快了。帶著欣喜，我握緊了手中的那份甜美。

站在一個(gè)攤子前，我期待地望著。那位大伯把麥芽糖煮沸，在銅鍋里不停地?cái)嚢琛Ｇ酂煾Z上來，慢慢融入濕潤(rùn)的空氣中。我看著他麻利地拉了串糖漿，放在熱乎乎的鐵板上，然后，拿了根竹簽在糖漿上一旋，糖漿就乖乖地跑到竹簽上。他的一只手在靈活地上下舞動(dòng)，糖漿在竹簽上如魚兒般穿梭自如，不一會(huì)兒，一頭“牛”便憨態(tài)可鞠地泛起在竹簽上。真有趣!我下意識(shí)地舔舔嘴唇，一股想要的欲望涌上心頭。問都沒問它的價(jià)格，我便很快地付了錢，用顫顫巍巍的手把它接過來。它晶瑩剔透，泛著淡淡的紅光，很美;當(dāng)舌尖觸遇到它時(shí)，嘴里披發(fā)發(fā)著一股甜味兒。

更甜的是：我能無拘無束地在田野之間奔跑，是在那仿佛沒有邊界的田野里;我能為所欲為地與小伙伴們玩耍，哪怕是摔破膝蓋也不會(huì)被責(zé)罵。

跟著回城上了小學(xué)，我就像被擰緊發(fā)條的鬧鐘，一切被束搏，一刻也停不下來。我的童話書被收起來，鎖在了那黑黝黝的大箱子里;我的小玩意兒被收起來，放在那好像遙不可及的柜頂上;我的童年也被收起來，封在了記憶的最深層。

歲月啊，你帶走了多少的夢(mèng)，也沖淡了多少夸姣。那份甜卻在記憶中越來越濃。

我的童年生活作文【篇二】

我糊口在一個(gè)安逸的小城鎮(zhèn)中，在一條不算寬敞的冷巷里，有我執(zhí)著仙女棒咆哮而過的打馬而過的歲月。

兒時(shí)的我，無憂無慮，天天幻想著自己是天上不小心掉落的星星仙女，擁有威力無邊的法力。有一天，我鼓起勇氣告訴我在人間的母親，實(shí)在我是天上的仙女！

她冷眼看了我一下，哼了一聲，扭頭就往屋里走，我正納悶。母親就從屋里慢悠悠的出來了，手中正拿著一個(gè)晾衣架，嚇得我都忘了用法力阻止她，張開腿就撒地往外跑。

從那以后，我再也不敢和母親提這事兒，怕她擔(dān)心我太厲害遭人羨慕……可是有一天，我和鄰居家的小姑娘聊天吃零食時(shí)，不小心說漏了嘴。我當(dāng)時(shí)心里一慌，剛想啟齒掩飾。

卻不想她當(dāng)即單膝跪下，表情嚴(yán)厲，她說：“參見星星仙女，我實(shí)在就是由星星女神秘密吩咐，下來凡塵保護(hù)那些掉落在凡間的仙女的精靈！”

我聽得一愣一愣的，但立刻轉(zhuǎn)為狂喜，捉住她的手，跪坐在她前面，說：“真的嗎？那真是太好啦！讓我們兩個(gè)人一起消滅黑暗，保護(hù)光明吧！”

她的眼中也有細(xì)碎星辰在閃爍，為終于有人明白她真正的使命而感觸萬千。她重重一點(diǎn)頭，應(yīng)道：“好！”

自那以后，我不再害怕對(duì)面那家的小惡霸，而是拉著我的“精靈”一起去把小惡霸臭揍一整理，我不再文靜忸怩，由于有人不相信我的“真實(shí)身份”，

我們手執(zhí)著自己的魔法棒，披著紗質(zhì)窗簾斗篷，腳踏涂鴉飛火輪，風(fēng)風(fēng)火火地跑過街巷，連揚(yáng)起的塵埃都異常錦繡。

現(xiàn)如今的我們分隔兩地，許久未曾謀面，但我感謝有她，伴我走過打馬而過的童年。

我的童年生活作文【篇三】

記得5歲那年，我做了一件有好氣又可笑的傻事，至今回想起來，全家人仍忍俊不禁。

六一兒童節(jié)那天，幼兒園放假了，媽媽特地請(qǐng)假帶我去公園游玩。在公園里，媽媽給我照了許多照片，并對(duì)我說：“葉子，照相機(jī)里裝有膠卷，膠卷沖刷后就可以看到你的照片了﹗”我聽了很興奮。心想：洗照片，洗…是什么意思?不就是用水洗以下嗎?我仍是自己洗吧﹗于是，下戰(zhàn)書媽媽一上班，我就沖抽屜里拿出照相機(jī)，打開后蓋，然后那到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，把照相機(jī)放入水中沖刷起來。洗呀，洗呀…可洗了好一會(huì)兒，仍是沒有洗照片出來。我只好把照相機(jī)有放回抽屜里。

晚上媽媽放工后那出照相機(jī)，預(yù)備去洗照片，卻發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕漉漉的?！鞍パ僵u照相機(jī)咋這么濕啊?”我笑了笑說：“我想洗照片，可怎么也洗不出來﹗”媽媽聽了以后，大吃一驚，用右有食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，笑著說：“小傻瓜，照片是用一種特殊的藥水在黑暗的房間里洗出來的，怎么能拿自來水沖刷?”我聽了以后慚愧的底下了頭。

結(jié)果，膠卷跑光了，照片天然也無法洗印;照相機(jī)也由于進(jìn)水壞了。這件事情固然已經(jīng)由去了四年，但我一想起來，忍然覺得很可笑，自己的童年真是太無邪太幼稚太好笑了﹗

我的童年生活作文【篇四】

小時(shí)候的生活，像一列列飛速前進(jìn)的火車，列列裝載小時(shí)候的故事；小時(shí)候的生活，如一只只絢麗多彩的貝殼，只只顯現(xiàn)小時(shí)候的歡樂；小時(shí)候的生活，似滴滴晶瑩剔透的露珠，滴滴記錄小時(shí)候的美好來自。

媽媽說我小時(shí)候很可愛；爸爸則認(rèn)為我小時(shí)候很天真；告訴你呀，我呀，小時(shí)候，可無知了！

記得四歲那年，有一天，陽光明媚，萬里無云，是一個(gè)好天氣，媽媽帶著我一起來到了友誼公園玩釣魚，我一口氣連釣了六條小魚，我高興的一蹦三尺高。二話不說拉著媽媽的手飛快地跑回了家。

到了家，我拿來了一個(gè)小魚缸，把它灌滿水，然后把小金魚全部倒了進(jìn)去。小金魚在魚缸里游來游去，真漂亮，真可愛。我的手親不自禁地想去摸一摸它們，于是我的手伸進(jìn)了魚缸，抓起了一條小金魚不放，把它放在了自己的手心里，它在使勁地?cái)[尾，我哈哈大笑：哈哈，真好玩?？墒乾F(xiàn)在它卻一動(dòng)不動(dòng)了。我大叫道媽媽，媽媽我的小金魚不動(dòng)了，你快來啊！媽媽跑了過來，看到了我這個(gè)情景，笑哈哈地跟我說：小金魚因?yàn)闆]有水被你抓了起來弄死了！說完有笑嘻嘻地走了。我趕緊扔掉小金魚并心里發(fā)誓：下次不敢了。我想著想著，發(fā)現(xiàn)小金魚有點(diǎn)不對(duì)勁來源。是不是餓了呢？我自言自語道。說著我就把魚食拿來了，打開蓋子，把魚食大量撒在了魚缸里，我心想，給它們多一點(diǎn)事物，他們就不會(huì)餓壞了。只見它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄?，過了幾分鐘，這下小金魚全部肚子朝天，帆在了水面上。我又趕緊大叫，叫來了媽媽，媽媽過來一看小金魚們?nèi)慷亲映欤挚戳丝次沂稚系聂~食有笑嘻嘻地說：哎，你怎么這么無知，魚是不怕餓死只怕?lián)嗡?，被你給喂死了！聽了媽媽的解釋我一下子明白了道理。

長(zhǎng)大后每當(dāng)我回想起這件事，我都會(huì)感嘆道：小時(shí)候，我真無知??！童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的，也是純正甜美的！

我的童年生活作文【篇五】

開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……

景德名瓷

德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。

那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神，對(duì)他的徒弟們道，這必將是景德鎮(zhèn)最美的一副瓷器。

接著，那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般，矯健而又蒼勁。

一個(gè)年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗(yàn)，而我的美麗也將令人贊嘆不已。

好奇開窯

我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待烈火的焚燒。然而，我不畏懼，美麗的背后一定會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉，我流淚……

這一切都被那個(gè)年幼的孩童盡收眼底。他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。

他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定，他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰，在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。

孩童受不住好奇心的驅(qū)使，在一個(gè)四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。

開窯的那一瞬，金光四起?？褚暗幕鹕嗤轮鳛a出來，在午后的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。

孩童驚奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。

美麗積淀

那一瞬，我聽見絲絲縷縷的裂響在周身響起，聽見老師傅生氣地拂袖而去；“頑童，你的好奇誤了它的美！”而后，是孩童的辯解，“陶瓷哭了?！比缓蟮娜缓?，我慢慢地睜開了疲憊的眼睛，世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。

人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋，如絲如縷，縱橫交錯(cuò)，如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。

我微笑，在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤(rùn)明凈的身軀。我感謝那孩童的好奇心，是他的理解，他的單純，他的好奇，成就了我今世的驚嘆！

在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上了眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中我延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一個(gè)孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸，那里靈動(dòng)著兩個(gè)字——好奇。

我的童年生活作文【篇六】

“爸爸，你的童年糊口是什么樣的呢?”正和爸爸看著新聞聯(lián)播的我不禁轉(zhuǎn)頭問爸爸。“我的小時(shí)候啊，和你現(xiàn)在可是完全不同呢!”說著，爸爸就領(lǐng)著我來到書房，找出了童年時(shí)期的相冊(cè)，對(duì)著上面的灰塵輕輕吹了一下又拍了拍，拿到了我的眼前，小心翼翼地一頁一頁翻著給我看。我看到了一張已經(jīng)泛黃的黑白相片，照片上的小男孩穿戴一件的確良襯衫和一條尼龍褲子，腳上穿戴雙膠底的涼鞋，看起來已經(jīng)很破舊了。“這是我剛上小學(xué)的照片，當(dāng)時(shí)家景比較貧苦，所以一套衣服都要穿好久?！卑职謶涯畹卣f。

爸爸還跟我講述了他以前的糊口，“我們以前不僅穿的不好，連玩的玩具都是自己做?！蔽衣犞犞?，感覺爸爸說話的聲音越來越來小，剎那，我面前一黑，就使去知覺。我睜開眼睛了，發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)目生的地方!

“阿興，快過來”!有個(gè)人叫著我爸爸的小名，接著，一個(gè)小男孩向他跑去，我仔細(xì)看了看，隨后非常驚訝，天啊，我瞪大了雙眼，那個(gè)小男孩怎么和相冊(cè)里的小男孩一模一樣?豈非我穿越到了爸爸的童年時(shí)期?爸爸他們?cè)谕鏉L鐵環(huán)，跑來跑去的，玩得可快活了。爸爸滾著鐵環(huán)跑遠(yuǎn)了，我趕快去追爸爸，我看見他拾起鐵環(huán)回到了家里。我想知道爸爸在干什么，于是我也隨著爸爸回了家，我透過窗子看見爸爸正在燒火?；鸬臒釟飧Z到了他的額頭上，他的額頭上充滿了密密的汗!

“翔翔，翔翔!你怎么睡著了啊?”爸爸叫了我一聲，我才從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)，朝周圍看了看，長(zhǎng)呼了一口吻：“原來是場(chǎng)夢(mèng)啊。”我們現(xiàn)在的糊口真幸福啊，睡的床是軟綿綿的，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣和棉襖穿，玩的是電子產(chǎn)品……

童年就是一場(chǎng)奇特的夢(mèng)，我一定要好好珍惜現(xiàn)在這么好的糊口前提，努力學(xué)習(xí)，把這夢(mèng)編織得更絢爛!

我的寒假生活小學(xué)生作文(6篇)

小學(xué)生的美好寒假要到來了，他們可以在這個(gè)寒假期間做自己想做的事情。小學(xué)生的寒假生活也可以豐富多彩，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把寒假任務(wù)完成。你知道小學(xué)生寒假作文都是怎么寫好的嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的我的寒假生活小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假已經(jīng)快結(jié)束了?；叵牒偕?，最讓我難忘的是我們五個(gè)孩子在一起玩的情景。

一個(gè)溫暖的下午，我和表姐、表妹、弟弟、表哥都吵著要出去玩，奶奶答應(yīng)了我們。

來到一個(gè)空地上，我對(duì)他們說：“我教你們一個(gè)游戲——瞎子摸人。其實(shí)游戲很簡(jiǎn)單：一，每個(gè)人都不能超出所規(guī)定的界限。二，先指定一個(gè)當(dāng)摸的人。三，如果沒有人超過界的話，那么第一個(gè)被摸到的人就是下一輪的瞎子?！?/p>

開始玩了，第一輪的瞎子是表姐。她靠我們幾個(gè)人發(fā)出的聲音來辨別我們的位置。當(dāng)沒有人發(fā)出聲音時(shí)，表姐就這里找找，那里找找，胡亂地摸。

當(dāng)表姐摸不到時(shí)，我就會(huì)發(fā)出聲音引導(dǎo)她來找我。而當(dāng)表姐快摸到我時(shí)，我就會(huì)飛快地跑開。別人看我如此靈敏，就都像我的小寵物似的跟在我后面，這樣就不容易被表姐摸到。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——表姐這兒摸摸，那兒摸摸，還是沒有摸到，表姐便開始用“激將法”了。她說道：“你們?cè)趺催@樣，再這樣我就不玩了，你們自己玩吧。”我們被她的話嚇得一愣，轉(zhuǎn)而我便笑著說：“哈哈，這怎么可能，你是不會(huì)丟下我們自己走的?！边@時(shí)，在我身邊的弟弟、表妹和表哥都躲開了，而我卻還在那兒自以為是的笑著。一直等到表姐要摸到我的時(shí)候，我才意識(shí)到我現(xiàn)在身處危境，再閃就超界了，我只好自認(rèn)倒霉，被表姐給摸到了，表姐得意洋洋地說：“留得青山在，不怕沒柴燒……”“唉——”

雖然現(xiàn)在即將要開學(xué)了，我們又要開始學(xué)習(xí)了，但每當(dāng)我想起我們五個(gè)孩子一起玩游戲時(shí)的情景。我便不會(huì)產(chǎn)生不舍的情感。因?yàn)槲矣羞@么美好的回憶?。?/p>

初中快樂的寒假作文800字【5篇】

快樂寒假作文小學(xué)生

初中生寒假作文

快樂寒假作文結(jié)尾

四年級(jí)寒假生活總結(jié)作文雙減后的快樂寒假

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇2

時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼，一個(gè)短短的寒假就過完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂之中的時(shí)候，卻又要迎來一個(gè)新的學(xué)期。

哎！總想再多一點(diǎn)假期，因?yàn)槲疫€沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期?？墒?，時(shí)間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學(xué)期。于是，我開始檢查作業(yè)，語文作業(yè)是寒假作業(yè)本，再加兩篇作文，數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算，英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對(duì)著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。

是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結(jié)束了，要重新投入到學(xué)習(xí)中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個(gè)段落。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇3

寒假雖然到了，但是別忘記了寒假作業(yè)，寒假日記就是寒假作業(yè)中的一種，怎么寫寒假日記呢?下面為大家推薦一篇六年級(jí)學(xué)生的寒假日記!

花花和搬搬是這條街的老大。每當(dāng)有人走過這里時(shí)，正在曬太陽的搬搬，便豎起耳朵，挺著身子準(zhǔn)備做戰(zhàn)。只聽搬搬高聲喊一句：‘‘汪，汪汪?！藭r(shí)，正在玩耍的花花，像接到命令一樣，飛奔而去。搬搬和花花立馬，咬住那個(gè)人的褲子拼命的咬來咬去。所以，人們很怕這兩只狗，只好繞道走了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

小學(xué)一年級(jí)第一次寫正式作文的時(shí)候把我寫哭了。完全不曉得怎么連接句子，也分不清怎么用逗號(hào)和句號(hào)。無助得一塌糊涂，就在那里一邊哭一邊哆哆嗦嗦地寫。記得那次寫的是語文課本上要求的內(nèi)容，大意是油菜花是有用的植物，小朋友不能隨便采摘。后來總算學(xué)會(huì)了怎么寫的時(shí)候，又恨死了的地得，碰到要用這些字的情況我一律都寫的。

還有一次，我在抄作文的時(shí)候，我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊說：陳元，沒有墨水了嗎？用我的吧。好的，謝謝你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇4

在我們同學(xué)的眼里寒假作業(yè)很多，但在我的眼里只不過平平常常的家庭作業(yè)：3本寒假作業(yè)，12份試卷，幾面作業(yè)，看四大名著和自選書目，作文：1、讀后感2、寒假趣事3、以過年為話題寫一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺得很少，有人卻覺得很多，有人覺得不多不少，而我，覺得這些作業(yè)不足為奇，即使它能使我們做上10天半個(gè)月，只要我們不斷的努力，那就證明了一切，特別是一句話世上無難事，只怕有心人。因?yàn)楦冻雠Γ蜁?huì)收獲幸福和開心。

我天天做著那么多的作業(yè)，有時(shí)不吃飯，有時(shí)不睡覺，有時(shí)不理人，有時(shí)我為了能開心過年天天努力奮斗，而弟弟卻只玩游戲，等到快開學(xué)時(shí)，裝出一副可憐兮兮的樣子對(duì)我說：姐姐，把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉！有不好意思拒絕，只能對(duì)著他說：你下次放假以后，是想先苦后甜，還是先甜后苦，還是先甜后甜？他裝著那可愛的神情，用那甜美的聲音對(duì)我說：姐姐，我想先甜后甜。沒辦法了，小孩的心靈就是這樣，是那么純潔?。?/p>

之后，弟弟還告訴了我一個(gè)啟示世上無難事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要這樣做，才能滴水穿石。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇5

導(dǎo)語

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就已經(jīng)飛快地跑過去了，不論我們的考試成績(jī)有多么差，但這如期而至的寒假無論如何也還是會(huì)來到的，并且它的時(shí)間也不會(huì)改變，而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的丶大大的計(jì)劃

發(fā)展計(jì)劃

導(dǎo)語

對(duì)于我們這個(gè)小學(xué)生而言，這個(gè)計(jì)劃是對(duì)學(xué)習(xí)有益無害的，對(duì)于中國(guó)的多數(shù)部分學(xué)生的家長(zhǎng)而言，這個(gè)計(jì)劃是不允許的，但對(duì)于某些少數(shù)的學(xué)生家長(zhǎng)而言，這卻是得到大力支持的，而且他的孩子也許也是相提并論的，就像我一樣我的老爸是一個(gè)贊賞西方的家長(zhǎng)，而我也是一個(gè)拜金主義者。

計(jì)劃

我在街上騎自行車時(shí)，偶然看見一家奶茶店在招工，而且男女不限，于是我也想打工，于是我想要不我在一月底把作業(yè)做完，把不會(huì)做的題目都補(bǔ)好，然后用28天的時(shí)間在這里打工，體會(huì)一下父母的辛辭勞苦，并把這次打工的錢作為教育儲(chǔ)蓄存款存進(jìn)銀行。

運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

導(dǎo)語

運(yùn)動(dòng)這是人體質(zhì)保障的一種保護(hù)法，所以人體不能缺乏運(yùn)動(dòng)，所以我給自己制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

計(jì)劃

在1月份有限的最后7天里，我打算在每天早晨7點(diǎn)時(shí)起床出去跑步吃早點(diǎn)，回家后就做作業(yè)，吃完晚飯后休息十分鐘就走著出去打籃球。

作業(yè)計(jì)劃

導(dǎo)語

這個(gè)假期的作業(yè)種類非常少，頁數(shù)也非常少，但我還是得做一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)樗自捳f得好：良好的開端是成功的一半。

計(jì)劃

作業(yè)：語文《寒假作業(yè)》丶數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》丶語文字粘丶讀2本課外書和一本作文書丶寫兩篇習(xí)作丶把《小學(xué)生閱讀》剩余的做完丶做語文試卷丶做數(shù)學(xué)試卷。

安排：第一天，把語文《寒假作業(yè)》做完一半，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完一半，寫一篇作文;第二天，把語文《寒假作業(yè)》做完，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完，寫一篇作文;第三天，把數(shù)學(xué)和語文的試卷做完;第四天，把字粘做完;第五天;讀完一本課外書;第六天，讀完一本課外書;第七天，讀完一本作文書。

后記

寒假眨眼間也飛快地跑過去了，還沒來得及等我細(xì)細(xì)地去品味它，它便已經(jīng)隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)地成為一個(gè)沒看過的歷史新一業(yè)了，而這也隨之迎來了至關(guān)重要的小學(xué)生六年級(jí)下冊(cè)，而我也要用9倍重力加速度的結(jié)果來努力的應(yīng)對(duì)丶付出，全力以赴

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇6

雖然短暫的寒假已過，但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí)，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。

語文寒假作業(yè)里的讀一讀、想一想的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號(hào)》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深?！蹲x書要做記號(hào)》是說讀書要邊讀邊動(dòng)手做一些特殊記號(hào)，還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號(hào)，堅(jiān)持做好記號(hào)，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容?！蹲x書要有計(jì)劃》是說讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計(jì)劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識(shí)就會(huì)大量流失。一旦有了計(jì)劃，就能均勻地吸收知識(shí)，獲得更多的營(yíng)養(yǎng)。

這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時(shí)，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長(zhǎng)江大堤，回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩的景色時(shí)，便不覺自我陶醉起來?；丶液?，我便把那美麗的場(chǎng)面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。

記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會(huì)了創(chuàng)作童話故事的樂趣。

而數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，給我又是一番樂趣。鉆進(jìn)那數(shù)學(xué)之海，阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我，智力題是我家的常客，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有思考之船在海上輕輕的搖曳

寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時(shí)許許多多的樂趣。我盡情地在學(xué)習(xí)的國(guó)度里陶醉，把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。