老媽日記

老媽日記優(yōu)選。

寫作是最直觀的表達(dá)方式，作文可以幫助我們保存永久的記憶。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，你了解過(guò)好作文是如何寫出的嗎？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《老媽日記優(yōu)選》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

老媽日記 篇1

不善言表的老媽，從不嚴(yán)責(zé)自己的孩子，從不和孩子細(xì)心長(zhǎng)談。母子間的交流，幾句話了了而已，更多的時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)就，將自己的意思表達(dá)給對(duì)方。我也沒有和母親多交流的想法，因?yàn)楦赣H更善于表達(dá)，也更樂于交流，似乎在這個(gè)家庭里，母親就是配角，只管照顧著這個(gè)大家庭，盡自己的一份力，盡自己的一份責(zé)。

父親是家庭的主角，對(duì)于他說(shuō)的話，老媽從未反對(duì)，甘心情愿地服從著。配角的角色，在老媽心中早已根深蒂固。

每天早晨醒來(lái)，老媽總是做好早飯，然后忙別的活去了。等待著我們吃完，來(lái)收拾，從未多說(shuō)一句話。在晨露和夕陽(yáng)的陪伴，重復(fù)著每天的日子。

我難免有忘帶雨傘的時(shí)候，當(dāng)大雨滂沱而下，布滿整個(gè)天際的時(shí)候，對(duì)于我而言，決沒有半點(diǎn)奢望——老媽是絕對(duì)不會(huì)來(lái)送傘的。當(dāng)別人的父母在大雨中，將孩子一個(gè)一個(gè)接走的時(shí)候，一朵一朵小花，依偎著自己的父母，漸漸地消失在我的視線中，我的心竟然特別的坦然，因?yàn)闆]有奢求。我只是盼著雨小點(diǎn)兒，再小點(diǎn)兒，或早點(diǎn)停止，可以早點(diǎn)兒回家。

有時(shí)候教室里做完作業(yè)，雨還在一直下，教室里僅有的不多的孩子，我討厭自己的老媽，甚至帶有一絲恨意，鼻子不由自主地酸酸的。這雨在別人那兒不再是冰冷，而是帶有暖意?？勺约耗?？只是“凄涼”，一絲孤單。沒有辦法，只好靠著別人的肩膀，趕回家。當(dāng)頭上，身上全是濕漉漉的回到家，老媽看到我只是說(shuō)了一句，以后下雨沒有傘就在學(xué)校等，你爸會(huì)來(lái)接的。她順帶著把毛巾遞給了我，然后自顧自己了。我鼻子一熱，眼淚滾下來(lái)，還好，順著雨水一起擦掉，不能讓她看到我的淚。

老媽真的沒有送過(guò)傘嗎？在我的記憶里是絕對(duì)沒有的。不，有，有一次……

那天也是這樣一個(gè)雨天，也是快放學(xué)的時(shí)候，我和往常一樣，真準(zhǔn)備收拾學(xué)包，打算和風(fēng)子一起拼傘回家，一個(gè)熟悉在身影出現(xiàn)在我在視線中。

這身影是那樣熟悉？

“老媽？那是老媽嗎？”我揉揉眼睛，那粗短在身材，胖胖的，那就是老媽。我激動(dòng)得不得了，心里別提有多開心了，我想哭，但勇敢者是不會(huì)讓眼淚流下來(lái)的。

老媽走近我?！皨專憬o我送傘來(lái)呀！”我曾經(jīng)埋怨過(guò)她，但她今天還是來(lái)了，這比什么都高興。

“嗯，強(qiáng)子?！崩蠇屵f過(guò)一把雨傘給了我，“強(qiáng)子，海子在哪兒？”

“媽，三年級(jí)往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎第一間就是?！蔽业男氖悄y受。我知道媽媽來(lái)的目的了，老媽原來(lái)是個(gè)表弟送傘的。

“舅舅怎么不來(lái)送傘？”

“舅舅出差了，舅媽今天要加班，今天，海子要在我們家過(guò)夜。我先過(guò)去了，你等會(huì)在校門口等我?！崩蠇屵呎f(shuō)邊走，徑直朝表弟在三年級(jí)走去。老媽那粗壯身段，在教室盡頭轉(zhuǎn)個(gè)彎。

老媽，你為什么對(duì)表弟比我這個(gè)親兒子還好？為什么？為什么？從我走進(jìn)校門，四年了，整整四年了，一千多個(gè)日子里，從未見過(guò)您，來(lái)學(xué)校送傘。每次別人的父母，關(guān)愛孩子，問這問那時(shí)，我真在好羨慕。當(dāng)別人的父母，將孩子擁入懷中，我真在想問您一句，我是您親生在嗎？今天，您第一次來(lái)學(xué)校送傘，可惜送在不是我……

我的眼眶噙著淚水。我好想哭，我覺得委屈，我覺得不公平，我覺得老媽不愛我，我覺得……

我有太多的委屈得想告訴老媽，但我知道，男子漢是不能隨隨便便落淚在。落了淚，表弟會(huì)笑我，同學(xué)會(huì)笑我，連我自己也會(huì)笑自己。一個(gè)勇敢地男子漢，怎能說(shuō)掉淚就掉淚呢？

我只能默默忍受。

一路上，老媽背著表弟在書包，一把傘把表弟遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可您自己呢？半個(gè)身子，已被雨水澆了個(gè)通透。

我獨(dú)自撐著傘，獨(dú)自跟著，又獨(dú)自在雨中，顯得如此孤單，顯得如此無(wú)助，得不到老媽在關(guān)愛，怎能不覺委屈？

強(qiáng)子再也噙不住眼中的淚水。滾圓的淚珠兒，從紅紅的雙眼中滑落，夾著雨水。強(qiáng)子嘴里是苦苦的。幸虧下著雨，分不清是淚水還是雨水，也不會(huì)被小伙伴們嘲笑。

我的心被雨水澆涼，我真的好恨自己的媽，為什么要如此對(duì)我？給我送一次傘，就一次足夠。

老媽，您太偏心了，我討厭你……

可那天——那天，當(dāng)老媽在醫(yī)生身邊，小聲哭泣的時(shí)候，我明白了，老媽不是不愛我，而是不懂得如何表達(dá)。

記得那天，我中午放學(xué)回家，獨(dú)自走后面的火車鐵軌，想早點(diǎn)回到家。可由于自己想早點(diǎn)回到家，竟然想在軌道上跑了起來(lái)。腳底下一不留神，被水泥軌拌了一下，頭磕破了，鮮血直流。

湊巧，阿姨在不遠(yuǎn)處的地里干活，一看到滿頭是血地走過(guò)來(lái)，趕緊抱起向醫(yī)院趕去。

當(dāng)阿姨抱著我跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)，我的頭上還在鮮血直冒，染紅了我的毛衣。但我知道，男子漢是不可以流淚，盡管很疼，可我忍著。

不多時(shí)，老媽跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)，看到我那鮮紅的毛衣，老媽竟然哭了起來(lái)。

“嗚——”、“嗚——”抽噎聲一聲接著一聲。我再也無(wú)法忍住眼淚，“哇”的一聲，眼淚流了下來(lái)。

當(dāng)阿姨在路上抱起我往醫(yī)院趕時(shí)，我沒有哭；當(dāng)我的撞上石階，鮮血直冒時(shí)，我也沒有哭；當(dāng)醫(yī)生清洗傷口，碘酒刺激著傷口時(shí)，我子還是沒有哭?？衫蠇尶奁穆曇?，擾亂了我心時(shí)，我再也忍不住時(shí)，眼淚滾落了下來(lái)?！巴邸蔽铱蘖耍?/p>

“這位大嫂，你別哭呀，剛才孩子挺堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在倒好，你一哭，他也哭，看，都哭成啥樣了？”醫(yī)生埋怨道。

“要不——你到外面去？孩子一哭，我都不好下手了。”

“哦，醫(yī)生，要緊不？額頭縫得細(xì)點(diǎn)，疤會(huì)大嗎？”老媽含著淚說(shuō)。

“大嫂，要留點(diǎn)疤了的，但不會(huì)很大，我會(huì)盡力力的?！?/p>

聽見會(huì)留疤，因?yàn)樵陬~頭，老媽又抽噎起來(lái)，一個(gè)勁地怪自己，沒有照顧好孩子，嘀咕個(gè)沒完沒了。

我也抽噎著。

“大嫂，你還是出去吧，等伙縫好了你再進(jìn)來(lái)！”在醫(yī)生地再三催促下，老媽在門外等了。而強(qiáng)子呢？又成了勇敢的小男子漢……

在回家在路上，強(qiáng)子背在媽媽的背上，臉貼背，一股暖流邊了全身。

“老媽，我以為我不是你親生的?！?/p>

“小傻瓜……”

“小傻瓜，以后做任何事情，都要小心。”媽不說(shuō)話了，可我卻在背上甜甜地睡了……又成了那個(gè)什么都放在心里，不懂得表達(dá)愛的老媽！

原來(lái)，媽媽不是不愛我，而是媽媽不知道怎樣表達(dá)愛。愛不是眼淚，更不是用言語(yǔ)所能表示的。愛，是潺潺的泉水，無(wú)時(shí)不刻地滋潤(rùn)著悄……

我愛您！我親愛的老媽！

老媽日記 篇2

說(shuō)起老媽做菜的手藝，一個(gè)字：棒!兩個(gè)字：極棒!三個(gè)字：無(wú)敵棒!你若不信，就往下看!

今天中午，我和老媽去大時(shí)代買了兩條鯽魚和三個(gè)土豆，準(zhǔn)備做清燉鯽魚湯和油煎土豆片。

剛一回到家，老媽就開始忙活了。只聽見廚房丁丁咣咣一陣響，不一會(huì)兒，一盤香氣撲鼻的土豆片和一盆鮮嫩可口的鯽魚湯端上飯桌了。

咱們先看這土豆片，光是看一看、聞一聞，就知道它有多好吃。每一片都是金燦燦的，還在滋滋冒著油。聞一聞，那香味直往你的鼻孔里鉆，你不想嘗都不行。再嘗一口，哇外焦里嫩，再加上鹽的咸味、辣椒的辣味、孜然的香味，令人回味無(wú)窮。

鯽魚湯也不遜色，看一看，牛奶似的濃湯里漂著一條肥肥的鯽魚，旁邊還點(diǎn)綴著翠綠的蔥段、金黃的姜片、紅紅的朝天椒。我忍不住喝一口湯，柔軟絲滑，鮮香可口。我忍不住大贊：此乃天上的鮮湯也!再咬一口魚肉，嫩的和豆腐一樣，你咬下去，濃濃的鮮湯便流了出來(lái)，真可謂是美食中的極品。（WWw.1467.Com.Cn 大學(xué)生范文網(wǎng)）

我講了這么多，你的口水是不是快下來(lái)了?有空來(lái)我家做客吧!

老媽日記 篇3

早上，我正在穿衣服的時(shí)候聞到了一股焦味，當(dāng)時(shí)我想：這味道是我家的，還是別人家傳來(lái)的?不管了，穿衣服吧，免得遲到!

穿好衣服，我本來(lái)想問媽媽的，可后來(lái)想了想沒問。我自覺地去刷牙了。之后我來(lái)到廚房，焦味的源頭被我發(fā)現(xiàn)了，是幾個(gè)餃子!那餃子已不是原來(lái)的顏色了，有白的，有黃的，有黑的，還有各種顏色組合在一起的，真是讓我大開眼界!我從中挑了一個(gè)顏色較淺的，拿在手里像拿著一個(gè)燒餅，硬硬的。我咬了一口，咔咔，呀，好硬!媽媽怎么用高壓鍋加熱成這樣了?

一道新菜就這樣來(lái)到了世界硬皮餃子!

老媽日記 篇4

“起床啦！太陽(yáng)都到頭頂了，還不趕快起來(lái)！”睡得正香的時(shí)候，突然聽見一聲女高音又在我房間外吵吵。“哎呀，知道了，知道了?！蔽也荒蜔┑膿]揮手，一骨碌就坐了起來(lái)，揉揉眼睛，“哈~”，伸了個(gè)懶腰打個(gè)哈切。怒了努嘴小聲嘀咕著：“還沒開學(xué)就這樣，開了學(xué)還不知道會(huì)幾點(diǎn)鐘就把我叫起來(lái)。老媽這嗓門也是賊大的。”

吃完早餐后，我坐在房間里開著空調(diào)，哼著小曲兒玩手機(jī)。突然，老媽門都不敲就進(jìn)來(lái)了，我被嚇的拍拍胸脯，只聽見那女高音在我耳邊念叨：“你怎么還在玩手機(jī)啊，你作業(yè)都還沒做完呢，上個(gè)月你去補(bǔ)習(xí)玩玩手機(jī)，我就睜一只眼閉一只眼的讓你玩?，F(xiàn)在都沒補(bǔ)習(xí)了，你怎么還在玩啊。去去去，趕緊去做作業(yè)?！蔽覄傁敕纯梗痤^就看見老媽那雙憤怒的眼睛，于是便幽幽的去做作業(yè)。

我一邊做一邊玩，這時(shí)我又聽見老媽在我耳邊叨叨：“你怎么又在玩啊，你如果省下玩的時(shí)間來(lái)讀書來(lái)提高你的作文水平。這不是更好么？”“哎呀知道了，我這就做還不行嗎？真是的?！薄澳闶裁匆馑及?，你讀書是給誰(shuí)讀的，難道是我嗎？還有啊，最近你膽子變大了，敢和我頂嘴?。　蔽彝蝗挥X得很委屈，我到底做了什么啊？

接下來(lái)的一整天，老媽都不斷的給我挑刺，我不知道她最近到底怎么了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，太可怕了。所以我立了一條”生存”守則：珍愛生命，盡量不要惹怒老媽。

老媽日記 篇5

20xx年6月7日寫

今天下午，媽媽讓我?guī)退葱樱ㄎ也粫?huì)告訴你后面我又幫我媽洗了衣服和碗），原本我想幫媽媽洗的，可是，腳很痛，碰到冷水就會(huì)更加痛的，于是，我開始”苦苦“央求媽媽：“媽媽，我腳碰到冷水，會(huì)痛完的，能不能不要洗鞋子?。　?/p>

媽媽聽后，說(shuō)：“哦！你腳痛啊，我有辦法解決?！?/p>

”什么辦法啊？“我聽后，一臉懵懂的看著媽媽，問道。只見她拿了兩個(gè)膠紙袋，我不知道她要干什么，她向我走來(lái)，用膠紙袋包住我的兩個(gè)腳，然后又用膠圈把膠紙袋的口子封住，果然，封住了以后，一滴水都沒有滲進(jìn)去，反而密封的非常好，哎，我媽可真聰明?。e人想不到的，她都能想得到。

媽媽的聰明才智，我也該向她學(xué)習(xí)！

老媽日記 篇6

今天，老媽在屋里瘋狂地找東西，瘋狂地找。東瞅瞅，西瞅瞅，南瞅瞅，北瞅瞅，左翻翻，右翻翻，上翻翻，瞎翻翻，咦，記星本怎么不見了?(老媽說(shuō)的記星本是一個(gè)本本，上面記著星星，二十顆星換一個(gè)小禮物，四十顆星換一個(gè)中禮物，六十顆星換一個(gè)大禮物。)我說(shuō)：你找吧，我反正不知道，昨天是你拿的。(老媽是想給我記星的)我又說(shuō)：你最好別找了，你以前給我說(shuō)過(guò)，想找一個(gè)東西找不到，不刻意找的時(shí)候，反而能輕而易舉地找到。果然，老媽剛想做口算，一拉窗簾，就找著了，老媽說(shuō)了一句話：真是輕而易舉呀。

老媽日記 篇7

別人家的媽媽，賢惠、細(xì)心，優(yōu)點(diǎn)都數(shù)不勝數(shù)，但那只是別人家的媽媽，我的媽媽就是健忘、粗心、“小氣”的人。

NO.1健忘

我在還正寫著作業(yè)呢，媽媽突然一聲尖叫，又在發(fā)出了一聲巨響之后，媽媽急急忙忙跑了下來(lái)，我本來(lái)握著的筆也不知道什么時(shí)候掉了下來(lái)，我趕忙撿起筆，放在桌子上，去看看媽媽怎么個(gè)情況。我一到樓下，就見媽媽在廚房里忙活，就問：“媽，怎么了？”媽媽看了我一眼，回道：“我忘記下面燒著紅豆湯了，現(xiàn)在燒得水都快干了?！睙o(wú)奈，真是好無(wú)奈。

NO.2粗心

我剛剛躺在床上，我媽媽就拉著我問：“我手機(jī)呢？在不在你那里？”“我沒拿你手機(jī)?！蔽仪屏藡寢屢谎?，正巧看見媽媽手機(jī)握著的手機(jī)，提醒她：“你看看你手機(jī)拿的東西是什么！”說(shuō)完，躺在床上。媽媽一看，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)正在自己手里，高興得回房了。

NO.3“小氣”

哼，媽媽又買零食了，怎么不給我吃呢。我最終沒有抵擋住美食的誘惑，我扯了扯媽媽的衣角，賣了個(gè)萌說(shuō)：“媽媽，給我吃點(diǎn)吧，就一點(diǎn)！”“呵呵，”媽媽笑了笑，“不可以！”怎么可以這樣，我要繼續(xù)朝著我堅(jiān)定而又遙遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

雖然媽媽健忘、粗心、“小氣”，但我還是愛她，愛這樣的她。她總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn)，鼓勵(lì)我，我愛她??！

老媽日記 篇8

現(xiàn)在的大人就是精，比如我的老媽!

下午老媽接我回家突然對(duì)家的反方向走去。我好奇的問：媽媽，你要去哪呀?就不告訴你!媽媽調(diào)皮的說(shuō)。嗨!老媽怎么也這么神秘呀也不知道她葫蘆里賣的是什么藥!很快來(lái)到以前夏天的時(shí)候買冰淇淋的地方，我知道了。我嬉皮笑臉的說(shuō)，原來(lái)是要買冰淇淋呀!哈哈!有冰淇淋吃了!有冰淇淋吃了!我們又買了一個(gè)大西瓜回家了。到了晚飯時(shí)間，媽媽要我們拼命喝雞湯。晚飯過(guò)后，我問老媽可不可以吃冰淇淋，老媽說(shuō)晚上喝了雞湯，不可以吃!啊!!!!!!

嗨!老媽太精了!

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我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇1

暑假來(lái)臨了，每天我都能看到媽媽在家里忙里忙外的身影，總覺得她有做不完的事情。

這一天晚飯時(shí)，媽媽突然問我：“多多，等下吃完飯能幫媽媽流碗嗎？”我高興地連連點(diǎn)頭：“太好了，我可以幫媽媽洗碗?！毙〉臅r(shí)候我總是拉著媽媽懇求她讓我洗碗，因?yàn)槲矣X得那樣就可以玩水了，可是媽媽總是有很理由拒絕我?，F(xiàn)在，媽媽終于肯讓我洗碗了，我既意外又開心。

吃完飯，我便系上圍裙，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我把所有的碗筷都用熱水浸濕，滴入幾滴洗潔精，然后用洗碗巾里里外外一圈一圈地擦，碗筷上的飯粒和醬油污漬都被我洗得干干凈凈。洗完后，我再用冷水將它們?cè)贈(zèng)_刷一遍，最后把它們放在架子上瀝干水，把水槽周邊也擦干，這樣就算完工。

這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看看著我認(rèn)真地完成了她交給我的任務(wù)，高興地夸了我一番。

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇2

今天是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽非常地累，我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以幫助媽媽干家務(wù)了。今天，我?guī)蛬寢尭闪撕芏嗉覄?wù)活，實(shí)在是太累了，但我還是堅(jiān)持著，不想停下來(lái)。但后來(lái)，我真的太累 ，只好停下來(lái)。

正當(dāng)我坐下來(lái)的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)這樣的一個(gè)念頭：媽媽每天都在干活，肯定是像我這樣累，可是我從來(lái)沒見媽媽休息呀!媽媽只是一刻不停地在干活、做家務(wù)。媽媽為什么不休息呢，而我為什么 要休息呢?我這樣反復(fù)地問自己，我想了想，站了起來(lái)，繼續(xù)干起了家務(wù)活。

我快速地做完家務(wù)事，并且還燒好了飯和菜，將這些端上飯桌，媽媽看到了，非常高興。她對(duì)我說(shuō)“孩子，你真乖，媽媽累了，你來(lái)幫媽媽，好樣的?！薄皨寢專瑧?yīng)該的，你是我的榜樣，我這樣做，是 應(yīng)該的，我長(zhǎng)大了嗎!”我回答說(shuō)。說(shuō)完，我將菜往媽媽旁邊一推：“媽媽，請(qǐng)嘗嘗我的手藝?！眿寢寴烽_了懷。

今天，我和我的媽媽十分的開心。

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇3

媽媽每天都要努力工作賺錢。為什么？哦，原來(lái)是給我一個(gè)舒適的環(huán)境；當(dāng)我媽媽周末到達(dá)時(shí)，她會(huì)抽出時(shí)間來(lái)收拾我弄得亂七八糟的東西。

最近，我媽媽很忙，地板也很臟。我媽媽沒有時(shí)間拖地板。今天，我媽媽終于不忙了，然后她打算拖地板。然而，我媽媽說(shuō):“我不需要拖地板，請(qǐng)擦吧！”然后我父親和我找到了兩個(gè)拖把和一個(gè)用來(lái)洗拖把的桶。首先，我們把水桶裝滿水，然后放一些洗衣液到水桶里洗拖把。我和父親開始沖洗拖把。沖洗后，我們倒出水。然后我們把一桶新的水放進(jìn)桶里，并放一些洗衣液進(jìn)去。我父親又沖洗了一遍。我父親沖洗后把水倒出。我們開始拖地板。

這一天，我媽媽去上班了。我在家完成作業(yè)后，我想做些家務(wù)。我該怎么辦？這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向滿是灰塵的地板，于是我拿起掃帚，小心翼翼地把它從臥室里掃了出去。我還沒走到一半，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我心想:原來(lái)，我媽媽每天都這么努力工作！我只掃了三分之一的地板，我太累了。此外，我媽媽還要做飯、洗衣服、擦桌子和鋪床……將來(lái)我會(huì)幫助媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)，這樣?jì)寢尵陀袝r(shí)間休息了。就在這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，看見我在掃地。她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

在今天做家務(wù)的時(shí)候，我知道我的母親在工作，奉獻(xiàn)著每一刻，我想珍惜我用汗水換來(lái)的這份成就。

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇4

有一個(gè)星期六，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是媽媽做。

那天早上，我和爸爸媽媽出晚早慘以后，爸爸就出去了，媽媽再擦桌子，我看到媽媽這么辛苦，我就走過(guò)去說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)做九天家務(wù)吧，你多休息一會(huì)?！眿寢屨f(shuō)：“好吧?！比缓笪揖兔α似饋?lái)。我還做了拖地、掃地、疊衣服、收拾房間、洗碗……

我開始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃把和垃圾鏟然后把整間屋子掃干干凈凈，再把所有垃圾給倒了。

我拖地時(shí)候先個(gè)拖地桶裝水，裝完水時(shí)候，就打是拖把，然后把拖把弄干。仔細(xì)把每一個(gè)位置拖干凈，要拖房間、桌子底下、角落、廚房、陽(yáng)臺(tái)……

然后我開始疊衣服，我先把我們?nèi)乙路际者M(jìn)來(lái)，然后都把他疊好，分好是誰(shuí)，然后就把他們放進(jìn)不同衣柜里。

做家務(wù)真開心??！

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇5

今天是星期六。晚飯后，我看見媽媽在拖地板。我心想，我媽媽做飯洗衣服的時(shí)候有多累。我應(yīng)該為我媽媽做點(diǎn)什么。這一次機(jī)會(huì)很大。我走向我的母親，微笑著對(duì)她說(shuō):“媽媽，今天讓我拖地板。”我媽媽說(shuō)，“不，去讀書?！蔽艺f(shuō)，“媽媽，你平時(shí)多累啊。今天我休息一下。讓我鍛煉吧！”媽媽剛把拖把遞給我。

最近，我媽媽很忙，地板也很臟。我媽媽沒有時(shí)間拖地板。今天，我媽媽終于不忙了，然后她打算拖地板。然而，我媽媽說(shuō):“我不需要拖地板，請(qǐng)擦吧！”然后我父親和我找到了兩個(gè)拖把和一個(gè)用來(lái)洗拖把的桶。首先，我們把水桶裝滿水，然后放一些洗衣液到水桶里洗拖把。我和父親開始沖洗拖把。沖洗后，我們倒出水。然后我們把一桶新的水放進(jìn)桶里，并放一些洗衣液進(jìn)去。我父親又沖洗了一遍。我父親沖洗后把水倒出。我們開始拖地板。

很快，我會(huì)打掃房間的其余部分?？炜?。我拖地板多干凈??！這一次，我必須保持清潔，絕不讓我的母親因?yàn)椤靶÷┒础倍械饺绱似v。

“媽媽，快看！”我媽媽摸著我的頭說(shuō):“你太棒了！可以做母親的小助手?！?/p>

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇6

一年級(jí)期末考試作

一個(gè)星期天，媽媽和爸爸出去辦點(diǎn)兒事。只有我一個(gè)人在家里看電視。

過(guò)了半天，也覺得很沒意思，就想了想：干點(diǎn)什么有意思呢？我突然想到了一個(gè)好主意，我可以擦地板??！媽媽和爸爸肯定會(huì)夸我是個(gè)好孩子。然后我就找來(lái)抹布，把抹布用水沖洗干凈，擰干后就擦了起來(lái)——

擦啊擦，怎么擦也不干凈。想了想，媽媽是怎么擦干凈的？我想起來(lái)了，就把雙手放在抹布的兩邊，順著地板一條一條地擦，過(guò)了半小時(shí)，我終于擦完了。

爸爸和媽媽回來(lái)了，見到地板這么干凈，夸我是個(gè)好孩子。

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇7

今天，太陽(yáng)公公露出了像孩子一般的笑臉。媽媽一手提著拖把，另一只手搬著沉甸甸的大桶，里面裝著清水。阮阮看見媽媽滿頭大汗，一臉筋疲力盡的樣子，連手都抬不起來(lái)了。阮阮心里想：媽媽真累呀，還是我?guī)蛬寢屜匆路?。他在浴室里幫媽媽洗衣服，突然，他的朋友王王?lái)了。王王說(shuō)：“我們一起去踢足球吧。”阮阮拒絕了王王，說(shuō)：“我不能陪你去踢足球，我要幫媽媽洗衣服。”

阮阮把洗好的衣服掛在晾衣桿上。阮阮心里想：媽媽每天干活，我要不要像媽媽那樣勤勞呢？

阮阮把全部的衣服都洗好了，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的衣服，他心里美滋滋的。媽媽回來(lái)了，露出開心的笑容。她豎起大拇指，喜出望外地說(shuō)：“你真是我的好孩子！”阮阮聽了媽媽的話，高興得蹦了起來(lái)。

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇8

今天是星期六，媽媽說(shuō)今天家里大掃除，我可以做什么呢？

媽媽先開始掃地了，我看到媽媽很辛苦，于是問媽媽：“媽媽，一會(huì)兒我?guī)湍阃系匕?！”媽媽很高興，說(shuō)：“好啊！你想拖哪幾個(gè)房間？”我想了想，就選擇了書房、媽媽和奶奶的臥室。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把地掃完，我先練習(xí)了如何涮拖把，就開始干活了。

我先拖媽媽的.臥室，我學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子從里往外拖，這樣腳印就不會(huì)弄臟干凈的地面了。一會(huì)兒，問題出現(xiàn)了：拖把總是翻過(guò)來(lái)。怎么辦呢？媽媽告訴我是用勁太大了。我試著再拖，果然順利多了。沒用多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的臥室就拖完了。

接著，我又把奶奶的臥室和書房拖了一遍?？吹礁蓛舻姆块g，心里真高興！媽媽先看了看我拖的房間，表?yè)P(yáng)我拖地很干凈，夸我勤快，然后把剩下的地方拖完。

雖然拖地比較累，但看到自己整理的干凈的房間，感覺真的好舒服！以后我還會(huì)幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽不再辛苦。

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇9

媽媽生病了。看著媽媽躺在床上痛苦的樣子，我決定幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。

說(shuō)干就干，就先從廚房干起吧。一進(jìn)廚房，只見灶臺(tái)上一片狼藉。我趕緊擰開水龍頭，放了半池水，再倒入一點(diǎn)洗潔精。為徹底洗掉油漬，我用筷子來(lái)回?cái)噭?dòng)著，直到上面飄出了泡泡。我用洗潔精把每個(gè)碟碗擦洗了一遍。不要以為這樣就大功告成了，還差關(guān)鍵一步，把每個(gè)碟碗清一遍。最后，我拿出干凈的抹布，一個(gè)個(gè)地擦去碗碟上的水。瞧，洗過(guò)的碗碟露出白白的臉龐，舊貌換新顏，漂亮極了！我把它們工整地?cái)[放到柜子里，一種成就感由然而生。

接著我又轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)到客廳。掃地、擦桌子、倒垃圾，忙得不亦樂乎。一顆顆豆大的汗珠從我的頭上落下來(lái)，可我絲毫不理會(huì)。不一會(huì)兒，客廳里就變得一塵不染了?？匆娚嘲l(fā)上擺滿亂七八糟的衣服，我又學(xué)著媽媽的樣子，一件件折疊好，放進(jìn)房間的衣柜里。

雖然腰酸背痛，但看到媽媽欣慰的笑容，我心里比吃了蜂蜜還甜呢！

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇10

在寒假的一天，媽媽在做晚飯，看到媽媽忙碌的身影，我真覺得應(yīng)該幫她做些什么。忽然，我看到房間的地板上有很多灰塵，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，我可以幫媽媽打掃衛(wèi)生啊!”

我先拿出吸塵器，插上電源，打開開關(guān)，把房間和客廳的灰塵吸得干干凈凈。

我再到廁所里，往拖把桶里放了點(diǎn)水，把拖把洗干凈甩干，就開始拖地了。當(dāng)我拖完地，看到亮晶晶的地板像重新上了一層蠟似的，我特別地開心，心想：媽媽看到了一定會(huì)非常高興的。

媽媽做完晚飯出來(lái)一看，家里被我打掃得這么干凈，大聲夸獎(jiǎng)道：“我的兒子果然長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了?！甭犃藡寢尩目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的。

原來(lái)幫助別人是一件這么快樂的事情啊!我以后一定會(huì)幫助更多的人。

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇11

寒假生活終于來(lái)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最喜歡過(guò)寒假，因?yàn)楹倮镉写汗?jié)，過(guò)春節(jié)可以去吃很多好吃的，可以有新衣服穿，還可以去親戚家玩，最重要的是過(guò)年那幾天，不用我做家務(wù)！

寫到這里，思緒飛回到我第一次幫媽媽做家務(wù)的情景！

那個(gè)時(shí)候我在讀小學(xué)一年級(jí)，那年夏天，爸爸出差了，家里就剩下我跟媽媽兩個(gè)人，每天清晨，媽媽起床為我做早餐，然后就匆忙的送我去上學(xué)，傍晚媽媽接我回家后，就開始洗刷早上的碗，然后開始做飯，吃完飯又開始洗碗。我突然覺得媽媽好辛苦，于是我跟媽媽說(shuō)“媽媽我來(lái)洗碗吧！”，媽媽先是愣了下，繼而很開心的說(shuō)“好啊，寶貝真是長(zhǎng)大了！”，于是媽媽教我怎么洗碗，先把放在溫水里，滴幾滴洗潔精，然后用抹布把碗里碗外都擦個(gè)遍，洗筷子就是兩只手對(duì)著搓，該洗的都洗完后，媽媽說(shuō)要順便把鍋也洗了，這樣不用浪費(fèi)水也不用浪費(fèi)洗潔精，最后再用清水把洗潔精沖掉就行了，在媽媽的指導(dǎo)下，我成功的洗了第一只碗！

晚上聽見媽媽給爸爸打電話說(shuō)，今天我?guī)退赐氲氖虑?，聽的出電話那邊爸爸很開心！

那個(gè)夏天我一直幫媽媽洗碗，雖然打過(guò)幾次碗，但媽媽不但沒有怪我，反而鼓勵(lì)我，繼續(xù)加油，如今我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，再也不會(huì)打破碗，飯后幫媽媽洗碗已經(jīng)成為一種習(xí)慣！是不是長(zhǎng)大了就會(huì)變懶呢？有附時(shí)候真不想洗碗，呵呵！

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇12

哎，又是一個(gè)倒霉的星期天。

今天媽媽不知從哪兒來(lái)的精神，要給家里來(lái)個(gè)大掃除，而且各人負(fù)責(zé)自己的房間。大家都知道，我是天底下最最最最最不愛干家務(wù)的人了，可媽媽卻把這重任交給了我。她還說(shuō)小孩子要多干活，好養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。算了，抱怨有什么用呢？還是好好勞動(dòng)吧！第一，我先把我的被子疊的方方正正，床鋪的展展的，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。第二，拖地。這件活我可沒有干過(guò)，我把拖把一洗，擠干，就開始拖地了。大家都是從里往外拖，可是，我是從外往里脫，脫完以后，我翻越過(guò)桌子，椅子到了門口。這時(shí)，我站在了媽媽面前，等待著媽媽表?yè)P(yáng)我?？墒牵娴臎]有想到還是受到了批評(píng)。媽媽說(shuō)：“拖把呢？”我說(shuō)：“忘屋里了?！蔽亿s緊去屋子里取拖把，并且又把沒拖干凈的又拖了一遍，累得我汗流浹背。拖完以后，我又來(lái)到了媽媽面前，媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“琳琳，干什么事都要有頭有尾，認(rèn)認(rèn)真真，不要馬馬虎虎?！蔽衣犃祟D時(shí)明白了許多，媽媽讓我干家務(wù)活，不僅鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，而且也讓我明白了干什么事都要認(rèn)真，細(xì)致，這樣才能干好每一件事。

小朋友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇13

今天，我?guī)蛬寢屪隽诵┘覄?wù)，當(dāng)我做完以后，我才知道做家務(wù)有多么辛苦，我才知道媽媽有多累。

我想，媽媽每天都很累，不如就幫媽媽干些家務(wù)活吧。說(shuō)干就干，可是干什么好呢，我邊走邊想。走到廚房看到有一些碗還沒洗，忽然有了主意，不如就幫媽媽洗碗吧。我放好水，調(diào)好水溫，我將碗一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)盆里洗，有的碗還比較干凈，有的碗上有許多油，非常難洗，手上滑滑的，滿是油，連碗都拿不住，不過(guò)放上洗潔精就好許多。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也洗完了，可真累呀！媽媽真辛苦！

再干些什么呢？對(duì)，就洗衣服吧，我放好水后，將衣服一件一件放進(jìn)盆里，開始洗，先揉一揉，再放點(diǎn)洗衣粉將衣服臟的東西洗去就好了?？磥?lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。特別是臟的衣服，最難洗，用洗衣粉還要用好幾遍。洗了沒幾件，手就疼了，不想洗了，可一想到媽媽每天都這么累，自己不能什么也不干，我又干了起來(lái)，洗完后，我涼上后，我又幫媽媽做了些家務(wù)。我躺在床上，心想：累死我了，真不知道媽媽每天是怎么熬過(guò)來(lái)的，我要謝謝媽媽。

媽媽回來(lái)后，看見我的勞動(dòng)成果，夸我長(zhǎng)大了。媽媽謝謝您，我愛您，您為了家人每天都這么辛苦的奔忙。我還惹你生氣，對(duì)不起，今后我一定要好好改正缺點(diǎn)，幫媽媽做更多的家務(wù)，不再讓媽媽這么辛苦。

我?guī)蛬寢寢屪黾覄?wù)日記 篇14

一天下午，媽媽和爸爸都出去了，留我一個(gè)人在家。我正覺得無(wú)聊時(shí)，看到地面上臟了，便想：爸爸媽媽平時(shí)那么辛苦，我要學(xué)會(huì)感恩，幫他們分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，把地面掃干干凈凈，給他們一個(gè)驚喜。

說(shuō)干就干，我拿起掃帚，從里屋開始掃起。人們常說(shuō)，“看花容易繡花難”，這次，我可真是領(lǐng)教了。那地面看起來(lái)挺干凈，可一掃起來(lái)還真不是一般臟。我掃得很起勁，很認(rèn)真。每一個(gè)角落我都仔細(xì)打掃，可那些垃圾好像就故意跟我搗亂，明明看它在掃把前，可掃過(guò)去一看，垃圾還好好在原處躺著呢，我腰酸背痛，再不想動(dòng)了。

可是又一想：媽媽每天做很多家務(wù)，爸爸每天在開車，都很辛苦，很勞累，他們多不容易啊。一想到這里，我就又拿起掃帚，把地面又重新掃了一遍。

爸爸媽媽回到家里，看到家里地面干干凈凈，不停地?fù)崦翌^，高興地笑了。

我的老師日記優(yōu)選

記事本是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實(shí)的事情，相信大家都寫過(guò)記事本吧。如何在記事本中全面的展現(xiàn)自己呢？精選優(yōu)質(zhì)文章欄目小編推薦了一篇關(guān)于“我的老師日記”的好文，本報(bào)告僅供參考不代表實(shí)際情況一定如此！

我的老師日記【篇1】

20xx年7月23日晴最高40度

快起床啦，小家伙們。聽著老爸的催促，我原地不動(dòng)，繼續(xù)裝死。而小表弟也只是坐著發(fā)呆。

一鼓作氣，再而衰，三而竭老人七十仍沽酒我和表弟不停地將音量調(diào)高，今天我一定也要和表弟分出個(gè)高下來(lái)。小樣，還想跟我斗。我在心里暗暗的想著。不好，音量調(diào)得太高，嗓子疼了。表弟看著我這副模樣，洋洋得意，眉飛色舞，手作拈花狀向我挑釁。真是嬸可忍，叔不可忍，我河?xùn)|之獅般向小表弟進(jìn)行音攻。表弟捂住雙耳，一副痛不欲生的樣子。哈哈，這場(chǎng)短暫的比拼就這樣結(jié)束了。

表弟，磁鐵好玩嗎?你怎么又在玩磁鐵啦!趕緊收起來(lái)。表弟十分不屑，向我乜了一眼，繼續(xù)專心致志地玩起了磁鐵。只見他左手拿著一塊磁鐵，右手也拿著一塊磁鐵。不停地玩來(lái)玩去，時(shí)時(shí)發(fā)出奇怪的笑聲。他還發(fā)明了一種最新玩法，將磁鐵吸在溜溜球上，用手碰一下，溜溜球就轉(zhuǎn)幾下。恣意地向我炫耀著，說(shuō)這是輪胎，自己要發(fā)明汽車。他還將磁鐵當(dāng)飛鏢在家里扔來(lái)扔去。漸漸地，我進(jìn)看表弟玩磁鐵看得入魔了。嘭的一聲，原來(lái)是溜溜球掉在了地下。沒辦法啊!只能沒收表弟的作案工具。

一個(gè)小時(shí)就這樣無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。表弟，要不要我來(lái)幫你默寫啊?No!默寫完畢開始批改。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!表弟，你總共默寫了十個(gè)詞語(yǔ)。你知道你錯(cuò)了多少個(gè)嘛?表弟若無(wú)其事說(shuō)：最差也得有九十分。不對(duì)，你十個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了十四個(gè)字。考你的知識(shí)點(diǎn)是四分。你竟然還寫下一屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)在日本北京舉行。唉!接下來(lái)的幾次默寫表弟最高分為94分。其實(shí)那一次，只考了一點(diǎn)點(diǎn)詞語(yǔ)。

時(shí)間很快就過(guò)去了，眨眼間就要寫日記了?，F(xiàn)在幾點(diǎn)了，哥哥?北京時(shí)間二十點(diǎn)。啊，這怎么可能寫得完，我要死了

與天斗其苦無(wú)窮，與小表弟斗其樂無(wú)窮，又是快樂的一天。

我的老師日記【篇2】

我們二(1)班的語(yǔ)文江老師是一位溫和而嚴(yán)格的好老師。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的膽子很小，上課不敢發(fā)言，手也不敢舉，怕回答錯(cuò)了。江老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問題，在上課提問題的時(shí)候，看到我舉得很低的手，就迅速點(diǎn)我的名，讓我站起來(lái)回答問題。一天又一天，我的膽子逐漸變大了，再也不用擔(dān)心會(huì)回答錯(cuò)問題了。

有一次，我們語(yǔ)文考試，江老師用警戒的目光看著我們，就是怕我們相互偷看。要是誰(shuí)偷看，別想逃過(guò)她那炯炯有神的眼睛。

還記得我剛換牙的時(shí)候，別的同學(xué)都吃好了在餐廳整隊(duì)了，只有我還在啃排骨。江老師看見了，就拿來(lái)一把湯匙走過(guò)來(lái)，問我：“你喜歡吃這個(gè)排骨嗎?”我說(shuō)：“喜歡!”然后，江老師就用那把湯匙把排骨分成了兩半讓我吃。不一會(huì)兒，我就把排骨給啃光了。

江老師真是既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)又關(guān)心我們的生活啊!

我們二(1)班還有許多老師：數(shù)學(xué)陳老師、英語(yǔ)周老師、美術(shù)陸老師、音樂向老師、體育鎖老師，她們都是我們二(1)班的好老師。

我的老師日記【篇3】

女兒，你是我的老師-女人心情日記

放下架子，用孩子的眼睛看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子可能比你強(qiáng)。題記

孔子曰：三人行必有我?guī)熞?。在我們家，電腦對(duì)于我和她爸爸來(lái)說(shuō)，就好比一件衣服，在需要的時(shí)候才用用，如若遇到攔路虎還得請(qǐng)女兒出山，橫掃一切障礙，為我們倆保駕護(hù)航。此時(shí)的我們就是一對(duì)大學(xué)生，虛心聽著女兒的諄諄教導(dǎo)，而她儼然一副老師的模樣。想想幾年前，我還可以做她的老師，而今，她利用掌握的科學(xué)信息，時(shí)時(shí)讓我對(duì)她刮目相看，使得我不得不老老實(shí)實(shí)拜她為師。

想起，年頭臘月28，我給女兒去買衣服，挑來(lái)挑去拿不定主意時(shí)，她不經(jīng)意的告訴我那件不錯(cuò)，其原因有三：

NO.1今年是她的本領(lǐng)年，拿紅色較為妥當(dāng)。既符合傳統(tǒng)習(xí)俗，又襯自個(gè)白白的膚色，一舉兩得嘛！

NO.2此款既休閑又簡(jiǎn)單，配自個(gè)12的年歲和1米55的個(gè)頭，落落大方不失為上上策，還捎帶趕走了我這做媽媽的另一個(gè)煩惱衣服買的時(shí)尚點(diǎn)，配上一張孩子臉顯得太成熟；衣服買的有點(diǎn)孩子氣，配上這高高的個(gè)頭又顯得太幼稚。

NO.3此件衣服是一大款羽絨服，既解決了過(guò)年穿新衣的燃眉之急再有一天就是春節(jié)了，又為來(lái)年入冬自己現(xiàn)有羽絨變小的危機(jī)做好了準(zhǔn)備，可謂一箭雙雕也。

聽著她振振有詞的緣由，不得不讓我另眼相看。順帶用宋丹丹的口氣爭(zhēng)功調(diào)侃一句

我的老師日記【篇4】

夸夸我的好老師-三年級(jí)作文

今天，夸夸我的好老師池老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，有一顆溫柔善良的心。

我夸我的老師是有原因的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)特別調(diào)皮的孩子，經(jīng)常搗蛋、犯錯(cuò)。但每次做錯(cuò)了事，她都會(huì)用親切的語(yǔ)氣跟我講道理。

有一次，我用腳把教室的門踢壞了。我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，生怕老師會(huì)批評(píng)我，會(huì)開除我。下午池老師叫我去她辦公室，我做好挨罵的準(zhǔn)備。竟然，池老師沒罵我，還用親切的語(yǔ)言跟我講道理，后來(lái)還用自己的錢來(lái)修理好教室的門。

還有一次，我不小心把有個(gè)同學(xué)的頭打了一個(gè)很大的包，池老師和胡老師都過(guò)來(lái)了，雖然當(dāng)時(shí)池老師很生氣，但她還是很關(guān)心我。中午的時(shí)候被我打傷的同學(xué)媽媽來(lái)找我來(lái)啦，但是池老師為了我下午考試不受影響，就讓那個(gè)同學(xué)的媽媽先回去，下午放學(xué)再來(lái)找我談。

所以，我認(rèn)為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。

我的老師日記【篇5】

我的夢(mèng)想作文600字：我想當(dāng)一回老師

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)一回醫(yī)生，給人們治??；有的人想當(dāng)一回警察，為民除害而我卻想當(dāng)一回祖國(guó)辛勤的園丁老師。

老師是偉大的，老師是勤勞的，老師是令人尊敬的。正是因?yàn)橛辛怂麄?，?guó)家才會(huì)進(jìn)步，民族才會(huì)有希望！

在我國(guó)的貧困山區(qū)，還有不少兒童面臨輟學(xué)的命運(yùn)，他們受不到良好的教育，沒有文化，長(zhǎng)大后會(huì)被人瞧不起，在社會(huì)中無(wú)法立足。我多想他們都能上學(xué)，都能得到優(yōu)良的教育。所以，我想當(dāng)老師！我要教會(huì)更多的人知識(shí)，讓他們擺脫愚昧，讓他們活出尊嚴(yán)！

如果我當(dāng)上了老師，我一定會(huì)做一個(gè)親切的老師。我每天都會(huì)對(duì)同學(xué)們微笑，不讓他們覺得我很嚴(yán)厲。和同學(xué)們說(shuō)話時(shí)，態(tài)度要親切，語(yǔ)氣要溫和，這樣我們的關(guān)系就會(huì)融洽，心靈就會(huì)貼近。

如果我當(dāng)上了老師，我一定會(huì)做一個(gè)認(rèn)真教學(xué)的老師。在課堂上，我的聲音一定要保證讓每一個(gè)同學(xué)都能聽得清清楚楚，而且還要生動(dòng)，有吸引力，這樣才會(huì)把孩子們的心集中到學(xué)習(xí)上。在課堂上，我不希望孩子們一味地跟著老師走，跟著參考書亦步亦趨，我要引導(dǎo)孩子們用心去理解課文，讀出自己的感悟。我還要在課堂上多提問題，鍛煉孩子們的思維能力和表達(dá)能力。課下，我會(huì)布置少量的作業(yè)，不讓孩子們有太多的學(xué)習(xí)壓力。每天的作業(yè)我也會(huì)用心地檢查，確保不放過(guò)一處錯(cuò)誤。

我也知道當(dāng)一名老師的不易，況且我還想當(dāng)一名好老師，不僅要教好孩子們知識(shí)，更要教他們做真善美的人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像春蠶，像蠟燭，無(wú)私地把美麗和光亮送給學(xué)生。他們是最讓人敬佩的人！所以，我一定要當(dāng)一名老師，當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師！

指導(dǎo)教師：在水一方

我的老師日記【篇6】

今天晚上我們一家人在吃飯，其樂融融的，媽媽和爸爸聊起天來(lái)，我在一邊默默吃著飯，生怕扯到自己身上。我還沉寂在自己的世界里，我怎么知道，他們是怎么提到我的成績(jī)上來(lái)的。你可以看到兩個(gè)高大的身影正在吞噬一個(gè)弱小的身軀。

這下，我完了

我依舊在吃，他們的話我一個(gè)字也沒聽，說(shuō)實(shí)話聽到了點(diǎn)，沒關(guān)系我忍，再說(shuō)我的成績(jī)也不那么差啊，前十沒問題，就因?yàn)樾】评郑遗诺搅说谑?。你們說(shuō)我又怎樣，又不能提高成績(jī)，你們說(shuō)怎么多話不累嗎？

終于，我爆發(fā)了：我要是不考低點(diǎn)，老師還以為她教的挺好捏！

我的老師日記【篇7】

20xx年12月2日　星期日天氣陰

今天我在做語(yǔ)文卷子時(shí)，有一道題是一字開花，用光組四個(gè)詞，我想到了光明、風(fēng)光，還有兩個(gè)組詞我想了半天也沒想出來(lái)，我去問媽媽，媽媽說(shuō)：“問問老師吧。”我驚奇地問：“老師在嗎？”媽媽從抽屜里邊拿出一本字典。我說(shuō)：“老師就是他呀？”媽媽說(shuō)：“這是一位不說(shuō)話的老師?！?/p>

媽媽開始教我查字典，今天媽媽教我的是音序查字法。首先找到要查字的大寫字母，再查音節(jié)，最后看一下是多少頁(yè)，翻到那一頁(yè)找到那個(gè)字。我先查了一下光，發(fā)現(xiàn)還可以組火光、光頭。這個(gè)老師可真棒呀，幫我解決了作業(yè)中的難題。媽媽說(shuō)：“這個(gè)老師可厲害了。所有的字都在他的肚子里。我有點(diǎn)不相信，我試著查了一下我的名字，果然上面有劉競(jìng)遠(yuǎn)。我又查了一下媽媽的名字上面也有。這個(gè)字典老師可真神奇呀！

我的老師日記【篇8】

我的爸爸

我的爸爸以前是一位軍人，在我的記憶里，爸爸在訓(xùn)練場(chǎng)上是多么威風(fēng)、多么帥氣!不管寒冬烈日，他都一如既往地堅(jiān)持著晨跑。后來(lái)爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了，回到樟樹工作，因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬很多、而且缺少鍛煉，所以爸爸的身子變胖了，肚子變大了…

爸爸，我多么希望您能天天鍛煉變回原來(lái)的樣子。

我的爸爸

我的偶像是我的爸爸，他是我最崇拜的人。爸爸是個(gè)醫(yī)生，專門幫助蛀牙的人。每次有小朋友牙齒痛得大哭，爸爸都會(huì)耐心地幫他們治療，還會(huì)告訴他們不要哭。爸爸是個(gè)最棒的醫(yī)生。爸爸雖然整天忙忙碌碌，但每天他一定會(huì)抽出時(shí)間檢查我和姐姐的功課，星期天也一定會(huì)陪我們玩。有時(shí)候，爸爸還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，他真是最偉大的爸爸。我愛我的爸爸，他是我心目中最崇拜的偶像。

我的爸爸

我的爸爸滿頭都是烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙明亮的眼睛。

爸爸能做一手好菜，比如紅燒肉、燜豬腳、紫菜湯……爸爸還會(huì)包餃子呢。

我的爸爸還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。爸爸不僅喜歡游泳，還喜歡打羽毛球。每到夏天都會(huì)和我去濱江公園打羽毛球。

我的爸爸雖然有兒點(diǎn)胖乎乎的，但是我很敬佩他，很愛他!

我的老師日記【篇9】

我的新老師日記

今天是我第一次見到我的新老師。她穿著深藍(lán)色的襯衫和黑色的裙子，看起來(lái)非常職業(yè)而且熱情。當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，她給我們展示了她的微笑，我感到自己很幸運(yùn)能有一個(gè)這么好的老師。

我的新老師非常擅長(zhǎng)引起我們的注意力。在一開始的課堂上，她圍繞著我們所學(xué)的知識(shí)分享她自己的經(jīng)驗(yàn)，她描述了她如何在這個(gè)領(lǐng)域取得成功的歷程，這讓我感到非常受啟發(fā)。她還向我們展示了她所鼓勵(lì)的參考資料和書籍，并與我們分享了一些她自己的喜好。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和她對(duì)知識(shí)的熱情，我深深地感到一種新的動(dòng)力，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。

在我的新老師的課堂上，我們經(jīng)常會(huì)參與各種各樣的教學(xué)活動(dòng)。她帶給我們生動(dòng)形象的案例，讓我們更好地理解世界和生活。同時(shí)，她也鼓勵(lì)我們聆聽和思考，她傾聽我們的疑問和問題，并耐心地給我們回答和解決。她的這種關(guān)注和關(guān)懷也讓我感到非常溫暖和舒服。

除了教學(xué)，我的新老師還經(jīng)常引導(dǎo)我們關(guān)注較深入的領(lǐng)域，例如社會(huì)、人文、世界和科技等方面。她非常注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力，讓我們學(xué)會(huì)如何去分析和解決問題。

在課堂外，我的新老師也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。她提供了各種各樣的資源，讓我們能夠更好地完成作業(yè)和學(xué)習(xí)，她還安排了一些小組活動(dòng)，這些活動(dòng)幫助我們更好地交流和合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

總之，我很感激我的新老師帶給我們的課堂和學(xué)習(xí)生活上的意義。她非常努力、認(rèn)真、用心，讓我感到學(xué)習(xí)變得更加輕松、更加快樂。我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心，我相信我的新老師將帶領(lǐng)我們走上一條充滿未知和驚喜的道路。

老師教育日記優(yōu)選

推薦幾篇不可錯(cuò)過(guò)的“老師教育日記”資訊文章帶給您啟發(fā)，如您認(rèn)為這篇文章值得收藏，請(qǐng)保存本網(wǎng)頁(yè)鏈接以便隨時(shí)查看。周記是我們表達(dá)自己思想的一種方式，在讀書時(shí)，周記是必不可少的。寫周記可以讓我們更深入地理解自己和他人的性格和特點(diǎn)。

老師教育日記 篇1

這幾周的見習(xí)下來(lái)，老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了，不過(guò)在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個(gè)單元幾乎都會(huì)有不同的上課方式，這是我必須注意的地方。除了這一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方面，學(xué)生的程度不一對(duì)于老師的教學(xué)有很大的影響，這是高年級(jí)每位老師所會(huì)面對(duì)的問題，有些學(xué)生有上安親班對(duì)于課程單元已經(jīng)很熟悉，學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí);

然而，卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水平，但是這是件很累人的事，

第一、老師必須先與家長(zhǎng)溝通，不過(guò)大部分的家長(zhǎng)都會(huì)同意.

第二、基于安全關(guān)系，老師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就可以回家，所以效果有限。

第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說(shuō)笑，這些都是我們必須去克服的事，我會(huì)盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!

老師教育日記 篇2

有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的教師觀察學(xué)生的教育心得日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

揚(yáng)揚(yáng)（化名），二年級(jí)的小男生，個(gè)子不高，帶著一副黑框眼鏡，是我開學(xué)接班最先認(rèn)識(shí)的幾個(gè)孩子之一。平時(shí)比較淘氣，注意力不集中，課堂上經(jīng)常影響他人學(xué)習(xí)，課后調(diào)皮搗蛋各種闖禍……

由于他的淘氣，中午食堂用餐的時(shí)候都很難安靜，經(jīng)常有同學(xué)告狀他這個(gè)那個(gè)，所以安排他在班級(jí)最后的桌子就餐，正好桌子空余他一個(gè)人占了四人座，終于安分了一些?？珊镁安婚L(zhǎng)，沒幾天他又開始了自己的破壞計(jì)劃，對(duì)于我這個(gè)班主任來(lái)說(shuō)，似乎得時(shí)刻看守著他才行?？膳阒酝觑堓喌阶约撼燥埖臅r(shí)候，卻太晚了。突然有那么一天，靈機(jī)一動(dòng)，咱兩共進(jìn)午餐吧。于是就有了我以下的記錄：

12月12日

雙十二，今天第一天坐他身邊吃飯，感覺到他對(duì)我的排斥，吃飯的時(shí)候也有一點(diǎn)拘謹(jǐn)，我拿沒使用過(guò)的筷子把我沒碗里的紅燒肉分了他一半，給他加餐，并問他味道怎么樣，他連連點(diǎn)頭，我問："以后我能坐著和你一起吃飯么？"他還是點(diǎn)頭?？磥?lái)半塊紅燒肉"收買"了一個(gè)午餐座位，我心里也喜滋滋的。

后記：和揚(yáng)揚(yáng)母親交流的中得知，他覺得這半塊肉可好吃了，我能坐下和他一起吃飯他可開心了。

12月15日

陪著孩子們吃飯，學(xué)校要求是盡量光盤，陪著揚(yáng)揚(yáng)吃飯，自然也要求他光盤，我必須起帶頭作用，于是我們兩像比賽一樣一口一口的都將餐盤里的飯菜和湯吃完。

后記：其實(shí)我是一個(gè)很難做到光盤的老師，每天總會(huì)盛點(diǎn)飯啊菜啊，可坐在揚(yáng)揚(yáng)對(duì)面我也有一定的壓力，只是，我會(huì)偷偷讓阿姨給我少打一些飯菜，如果多了我就在吃飯前分一些給揚(yáng)揚(yáng)。

12月16日

今天坐下吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)揚(yáng)揚(yáng)把嘴巴邊沾了油膩，我說(shuō)你快用紙擦擦，他告訴我他又忘記紙巾了，我把手中唯一一張紙巾撕了一半給他，并告訴他以后一定要記得吃飯帶紙巾，如果我也沒有這可憐巴巴的一張紙巾，那就得沾著一嘴油回教室了，多難看。

后記：我沒有想到，就是我的這半張紙讓他對(duì)我又多了幾分好感。

12月17日

周四，我上完午飯前的最后一課，匆匆忙忙洗手帶孩子們進(jìn)食堂吃飯，口袋里的'最后一張紙巾在洗手后擦干用完了，坐下和揚(yáng)揚(yáng)共進(jìn)午餐的時(shí)候我不敢吭聲，教育他每天吃飯要帶紙我卻沒有帶。也許我的舉動(dòng)也被他觀察到了，揚(yáng)揚(yáng)手邊有三張紙巾，他一直欲言又止，我看出了他的心思問他："是不是也給我準(zhǔn)備了紙巾？"他又只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并且給了我一張。

后記：原先準(zhǔn)備在班中表?yè)P(yáng)他的舉動(dòng)，可是上課他有不乖被老師批評(píng)了，讓我又心寒了一下。

12月18日

揚(yáng)揚(yáng)今天又給我?guī)Я艘粡埣埥?，今天我只是按照自己的?xí)慣，吃完飯將擦過(guò)嘴的紙巾順手擦了餐桌上的湯湯水水和米粒，沒想到他也照樣擦了起來(lái)，而且還很干凈，讓我體會(huì)到了什么是榜樣的力量，原先小組長(zhǎng)讓他動(dòng)手整理桌子他都跑得無(wú)影無(wú)蹤。

后記：既然榜樣的力量在揚(yáng)揚(yáng)面前有這么強(qiáng)大的作用，我更應(yīng)該規(guī)范好自己的言行，希望能真正影響到他、幫助到他。

12月19日

由于天氣寒冷，為了保證孩子們能喝到熱湯，學(xué)校安排班主任每天都要給孩子們從保溫桶中分湯，揚(yáng)揚(yáng)是一個(gè)人坐，所以每天我都單獨(dú)給他一碗，有時(shí)是小碗，有時(shí)是大碗，就看他遞給我什么。但今天遞給他熱湯的時(shí)候，他開口和我說(shuō)了謝謝，并且共進(jìn)午餐的過(guò)程中還和我聊了班中幾件小事，讓我興奮不已。原來(lái)的他只會(huì)在孩子中各種淘氣各種鬧騰，在老師們面前很少開口說(shuō)話，就算請(qǐng)來(lái)辦公室談心，他最多也就點(diǎn)頭搖頭。我想他應(yīng)該有改變吧。

后記：圣誕來(lái)臨之際，給班中每個(gè)孩子送上了一個(gè)紅紅火火的圣誕帽作為禮物，孩子們都很開心很珍惜，但揚(yáng)揚(yáng)將帽子套滿了這個(gè)腦袋，蒙著眼睛鼻子嘴巴到處跑，危險(xiǎn)之極。沒多久帽子就被扯破了，我問他是不是不喜歡我送的帽子，他看到我傷心的眼神立馬安靜了下來(lái)。

12月22日

今天我去拿飯回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)揚(yáng)將我給他盛的一大碗湯分成了兩小碗，然后吃飯的時(shí)候眼睛一直偷偷在再看我，我猜出了他的用意，問他是不是給我盛的湯，他露出笑容說(shuō)是的。雖然這碗湯只有一小口，也沒那么熱了，但我覺得一直暖到了我的心里。

后記：他怕我不接受他的分享，怕我說(shuō)他分的太少，所以一直沒好意思開口。但看見我這么快得喝下，以后我每天的湯都是他給我準(zhǔn)備好的。

12月25日

還記得我之前說(shuō)的紙巾的事兒?jiǎn)?？其?shí)班中不記得帶紙巾吃飯的孩子不止揚(yáng)揚(yáng)一個(gè)，邊上的三位同桌今天就都沒有帶上紙巾，恰巧又有湯水打翻在桌子上，揚(yáng)揚(yáng)現(xiàn)在每天都會(huì)多備一些紙巾，一來(lái)是分給我，二來(lái)是分享給其他孩子，可今天三個(gè)孩子沒有紙巾他手邊只剩下了一張，于是觀察到他將三層的紙巾?yè)荛_分給了三個(gè)孩子。我想，他又懂事一些。

后記：正好以此機(jī)會(huì)我教育了孩子遇到食堂就餐的突發(fā)事件沒有紙巾很尷尬，又以揚(yáng)揚(yáng)為能量形式為例教育大家，效果杠杠的。

12月26日

今天外出半天，沒能趕得及在學(xué)校就餐，下午揚(yáng)揚(yáng)看見我的時(shí)候就問我去哪了，為什么沒有來(lái)吃飯。

后記：被人記掛是一件幸福的事情。

12月27日

吃完飯，發(fā)現(xiàn)隔壁一年有孩子離開的時(shí)候沒有將椅子擺回原位，揚(yáng)揚(yáng)沒等我開口前就主動(dòng)幫弟弟妹妹把椅子擺了回去，不得不讓我對(duì)他豎起大拇指。

后記：揚(yáng)揚(yáng)在教室也是一個(gè)習(xí)慣不太好的孩子，廢紙滿地扔，桌子七歪八扭，既然今天他知道要幫助別人整理桌椅，那一定也會(huì)整理自己的桌椅了。

12月28日

由于班中流感肆意，得到班級(jí)停課一周的通知，孩子們午飯后被家長(zhǎng)接回。和揚(yáng)揚(yáng)共進(jìn)午餐的時(shí)候他照樣給我準(zhǔn)備了紙巾，分了我一碗湯。吃了一半的時(shí)候他眼睛紅紅的告訴我："老師，我不想停課，我不想放假，我想待在學(xué)校。"突然間飯就不吃了，說(shuō)是吃不下。這孩子是怎么了。"停課了就不能和你一起吃午飯了，就沒有小朋友一起玩耍了。"我恍然大悟。傻孩子，頓時(shí)我覺得我眼前的這個(gè)孩子怎么會(huì)是個(gè)淘氣鬼呢？明明就是一枚小暖男。此時(shí)此刻，真的想將他擁入懷中，給他一個(gè)母親般的擁抱，告訴他我一直都在。

后記：臨被接走前，揚(yáng)揚(yáng)從口袋中掏出了一顆糖放在我手中，告訴我會(huì)想念我，會(huì)想念大家。我還曾經(jīng)在感動(dòng)中沒還過(guò)神來(lái)，他又掉頭回來(lái)了，說(shuō)是忘記拿外套了，這丟三落四的毛病著實(shí)讓我哭笑不得。

孩子們停課一周，沒有他們的歡聲笑語(yǔ)沒有他們的打打鬧鬧還的確很是不習(xí)慣很是思念，關(guān)于揚(yáng)揚(yáng)，我想未完待續(xù)更適合結(jié)尾，才記錄了他這么幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)現(xiàn)了他的進(jìn)步，想告訴老師和家長(zhǎng)們，善于觀察，從細(xì)微入手，給孩子們足夠的時(shí)間和耐心，以點(diǎn)出發(fā)，以面總結(jié)，終究會(huì)收獲滿滿的驚喜和幸福，不論是你我還是他！

老師教育日記 篇3

何為人師-教育隨筆教師

做一個(gè)合格的教師有多么的重要，我相信大家都應(yīng)該有目共睹。做一個(gè)合格的老師，不僅僅利于的是自己的事業(yè)和未來(lái)，更重要的是，在老師的帶領(lǐng)下，我們可以教出許許多多優(yōu)秀的學(xué)生，桃李滿天下估計(jì)是每一位教師最希望看到的場(chǎng)面吧?？墒牵覀儾浑y看到，在我們的周圍，在我們的學(xué)習(xí)歷程中，就有許多不負(fù)責(zé)任，妄稱人師的人。

還記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，教我數(shù)學(xué)的老師是校長(zhǎng)，人稱柏油，雖然我不知道他這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的，但是我一直記得在我的小學(xué)數(shù)學(xué)的生涯中，他讓我對(duì)于數(shù)學(xué)失去了最基礎(chǔ)、最誠(chéng)摯的愛。數(shù)學(xué)老師十分兇，夏天出去玩出汗了要挨耳光、發(fā)下的試卷沒有簽名要挨打、問問題沒有回答出來(lái)要遭到羞辱在那一段日子里，我害怕上數(shù)學(xué)課，一旦碰上提問，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。隨之，對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛程度也越來(lái)越低，一碰上難的題目就毫無(wú)頭緒，絲毫不想深入地去思考，去自己體驗(yàn)知識(shí)的真諦。

對(duì)于小學(xué)的老師，我最難忘的還是語(yǔ)文老師。她姓余，還兼任我們的班主任。從四年級(jí)開始，她便成為了我在小學(xué)中最痛苦的回憶。

那個(gè)時(shí)候，我還是班里的語(yǔ)文課代表，每天，我要去辦公室交兩堆厚厚的作業(yè)，這其中就包括每天要抄的一篇作文、一行拼音一行字一個(gè)詞語(yǔ)抄三遍的課文字詞，還有不知道抄來(lái)有什么意義的全部三遍的練習(xí)冊(cè)題目。我深深地記得，在那些寂靜的夜里，我埋頭苦干，機(jī)械、麻木、毫無(wú)目的地在那抄著。無(wú)數(shù)次，手酸了，甩一甩；眼酸了，揉一揉。我那時(shí)最羨慕隔壁班的同學(xué)，他們老師布置的作業(yè)就非常少，可能是作業(yè)比較精挑細(xì)選吧，我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是比他們班要差。我記得我們語(yǔ)文老師曾經(jīng)在背地里抱怨自己倒霉，被分到我們班，一點(diǎn)進(jìn)步的空間都沒有。

一方面，我很慶幸，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我得以遇上那么多優(yōu)秀負(fù)責(zé)的好老師，例如高中英語(yǔ)老師Janice，在艱難的備孕期間還堅(jiān)持為我們上課；有十分見解獨(dú)到的殷鑒老師，每節(jié)課紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆字和精彩的名著講解都讓我十分喜歡雖然，還是有老師在課堂上抱怨自己的工資低、抱怨生活苦悶；雖然，還是有老師教學(xué)不負(fù)責(zé)任。但是我想，在以后的發(fā)展中，我一定要盡我所能，做一個(gè)合格且優(yōu)秀的教師，可以無(wú)悔于我的目標(biāo)。

老師教育日記 篇4

第八天：課堂調(diào)查-教育隨筆教師

課堂應(yīng)該有教師的精彩展示，但更為重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生聽懂與否，效果怎樣，才是關(guān)鍵。

課堂調(diào)查之一：筆記怎么樣？學(xué)了《敬業(yè)與樂業(yè)》，檢查筆記。發(fā)現(xiàn)區(qū)別還很大，有三分之一記得很全面其余就是畫了畫。差距就此拉開！

課堂調(diào)查之二：聽清楚記下了嗎？很多孩子其實(shí)根本就沒聽清，也不會(huì)聽講。必須要進(jìn)行調(diào)查，否則聽了等于沒聽！王佳樂，你問他，他竟然不知道老師提出的問題是什么？

課堂調(diào)查之三：你的生活感受是什么？凡職業(yè)都是有趣味的。了解一下王熙和薛宇志參加機(jī)器人大賽的感受，兩個(gè)人都是很樂業(yè)的。

興趣和質(zhì)量，兩手硬，兩手都要抓。

老師教育日記 篇5

咀嚼經(jīng)典，拒絕快餐文化-教育隨筆教師

校園讀書節(jié)轟轟烈烈，如火如荼地開展，孩子們到圖書室借書的多了，孩子們讀書的多了。我還沒有分享喜悅卻經(jīng)憂心忡忡了。

原來(lái)，孩子們看書缺乏選擇，缺乏引導(dǎo)，什么《日本漫畫》一身《雞皮疙瘩》《博士的內(nèi)褲》《校園漫畫》《校園笑話》《馬小跳》《笑貓日記》等等。我沒有想到我們圖書室竟有這類書籍。后來(lái)，我和圖書管理員祝老師說(shuō)，這類文化快餐式讀物盡量不讓學(xué)生借閱。因?yàn)榭觳妥x書占據(jù)了孩子們寶貴的閱讀時(shí)間，侵蝕了孩子們純潔的心靈。文化快餐是一種消遣、輕松、通俗的文化，快餐相對(duì)于正餐而言，它只是一種調(diào)劑。因?yàn)樗鼫\顯，搞笑，通俗，我們的孩子已經(jīng)就把它當(dāng)成正餐來(lái)吃了，危害自然不小。

記得，小時(shí)候我們買了的圖文書籍，童話故事、成語(yǔ)故事、名著經(jīng)典，都是正版的，都是純文化的，都是經(jīng)典文化的。這些經(jīng)典的書籍不僅充實(shí)了我們兒時(shí)的生活，也給了我們一個(gè)良好的啟蒙，伴隨我們的成長(zhǎng)，提高了我們的個(gè)人素養(yǎng)。而今，伴隨著肯德基、麥當(dāng)勞等興起的同時(shí)，漸漸地，快餐式書籍代替了經(jīng)典書籍，更多的人選擇快餐，包括很多家長(zhǎng)給孩子們買的更多是這樣的。很明顯，快餐文化到來(lái)了，它的直觀性、形象性和通俗易懂，使閱讀變得簡(jiǎn)便和快捷，然而它所帶來(lái)的一系列危害正在蔓延，負(fù)面影響是加劇了閱讀的表面化，培養(yǎng)了一批表層化的讀者，使快餐文化走向泛濫和無(wú)度，必定造成孩子的精神生活的亞健康。孩子不再那樣細(xì)心品位書籍的內(nèi)涵、韻味，不再愿意深入地去讀文章，久而久之，一篇好的文章不再如過(guò)去一般能夠教誨人們，孩子的思想會(huì)變得越來(lái)越單一，心也會(huì)越來(lái)越自私自利，而今的獨(dú)身子女又多，快餐文化也造就了這些孩子也變得越發(fā)沒有修養(yǎng)，不懂得修養(yǎng)，并且自私頑固。有些家長(zhǎng)本身素養(yǎng)就不高，不僅常帶孩子去吃快餐，造成孩子身體的亞健康，而且還經(jīng)常給孩子讀快餐書籍，看偶像劇，造就了這些孩子的人格和心理的不完善，以及孩子毫無(wú)修養(yǎng)，為所欲為?？觳臀幕瘜?duì)孩子們所造成的后遺癥，不容忽視?。?/p>

校園讀書節(jié)，好書推薦會(huì)給大家打開了一扇窗。本周星期一，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的發(fā)動(dòng)、籌備，學(xué)生不僅捧起了一本本有文學(xué)涵養(yǎng)、精神滋養(yǎng)的書，也完成了書面作業(yè)《我給大家推薦一本好書》的文章，更有積極者，做成了ppT燈片。利用班級(jí)電子白板搭建了一個(gè)展示平臺(tái)。夏晨曦制作了精美的圖片，全面給大家推薦曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等純文學(xué)作品。孟真吉給大家推薦英國(guó)作家達(dá)雷爾的好書《追逐陽(yáng)光之島》一書，詳細(xì)介紹了書籍精美的畫面，優(yōu)美的語(yǔ)言，獲得的知識(shí)等。還有覃勉、陶佳怡介紹《昆蟲記》，劉鵬飛介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》，楊路銘介紹《外家家的蘋果樹》等等。整整一節(jié)課，學(xué)生被一本本經(jīng)典感染者，燃?xì)饬碎喿x經(jīng)典的欲望，知道拒絕一些快餐式文化書籍了。北大教授謝冕說(shuō)：今天是我們面臨的是一個(gè)匆忙、快速的消費(fèi)時(shí)代，物質(zhì)的豐富和精神的匱乏形成強(qiáng)烈的反差。一大批淺薄、沒有耐心的讀者，完全沒有耐心讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典，為孩子們大腦充值！咀嚼經(jīng)典，拒絕快餐文化！

老師教育日記 篇6

我是不是錯(cuò)了-教師教育隨筆

這是小學(xué)階段的第一節(jié)作文課。為這一節(jié)課，我準(zhǔn)備了很久，花費(fèi)了很多心血。因?yàn)槿昙?jí)的小孩子第一次接觸作文，必須給他們一個(gè)良好的開端，不是說(shuō)嗎？好的開頭，等于成功的一半。為了激發(fā)他們對(duì)作文的興趣，我首先給作文下了定義：作文就是書面表達(dá)。怎么來(lái)寫作文，怎么分段，怎么開頭，怎么結(jié)尾，我都做了很詳細(xì)的說(shuō)明，并且還下載了8篇范文，供他們好好的參考。

這次習(xí)作就是寫寫我的課余生活。我首先在黑板上寫出了20種左右的課余生活內(nèi)容：游泳、彈琴、滑冰、看書、唱歌、彈鋼琴、折紙、背詩(shī)、畫畫、種花、養(yǎng)魚、球類、跑步、逛街、超市購(gòu)物等，我先讓他們說(shuō)出，你最喜歡的，最常做的是哪種活動(dòng)？他們都能明確的指出來(lái)。我問他們，你打算怎么明確的寫出來(lái)給大家看看呢？他們都搖起了頭。于是，我就開始認(rèn)真展示8篇范文。由于是用大屏幕，別人的段落句式都一覽無(wú)余。看過(guò)之后，我就開始讓他們著手去寫，我先讓他們模仿著人家寫第一自然段。幾乎無(wú)一例外，都是這樣開頭的：我的課余生活豐富多彩，我常常釣魚、畫畫、游泳、看書但是，我最喜歡的是----。我覺得他們初學(xué)，這樣就很正確，不要求出奇制勝，精彩紛呈，只要正確就行了。全班60個(gè)孩子，幾乎都是這樣開頭了，只有小甜甜的讓我心頭一震。這是個(gè)愛好最廣泛的女孩子，他博覽群書，見多識(shí)廣，畫畫、書法、手工，無(wú)一不令老師和同學(xué)們嘖嘖稱贊。早在二年級(jí)的時(shí)候，日記就能寫到500多字，而今天她的作文開頭是這樣的：我的課余生活很簡(jiǎn)單，平時(shí)除了看書，就是畫畫。他用很平淡的語(yǔ)氣，向大家展示了他的課余生活里的畫畫看書這兩種活動(dòng)。

本應(yīng)該張揚(yáng)炫耀，最應(yīng)該張揚(yáng)炫耀的孩子，卻是這樣的低調(diào)，內(nèi)斂。為什么沒有寫出我的課余生活是豐富多彩的這樣的句式，是追求個(gè)性，還是一種倔強(qiáng)，甚至是對(duì)老師安排的一中叛逆呢？我百思不得其解。課下的時(shí)候，我禁不住問她：為什么要這樣寫？

她甜甜地告訴我：我不想和其他人的都一樣。應(yīng)該個(gè)人寫個(gè)人的。老師，我覺得你也不應(yīng)該這樣教，干嘛要有一樣的開頭呢？各有各的開頭不是更好嗎？我啞口無(wú)言。我本認(rèn)為一切都為他們鋪好的路，他們按部就班地走就行了，沒有想到卻受到了這樣的批判。反思一下，確實(shí)是我做錯(cuò)了。學(xué)習(xí)是學(xué)生個(gè)人的體驗(yàn)，老師怎么可以包辦代替呢？勤勞老師，懶惰學(xué)生。我所做的就是應(yīng)該放開手，讓學(xué)生去大膽的張揚(yáng)自我，發(fā)展個(gè)性。

老師教育日記 篇7

在小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天都是充滿意義與歡樂的，每一天每一名學(xué)生都能給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)與感悟，我看到他們?cè)诔砷L(zhǎng)，在變成一個(gè)越來(lái)越懂事的大孩子，英語(yǔ)教育專業(yè)小學(xué)實(shí)習(xí)日記。放學(xué)后的路上，甚至不知不覺走過(guò)了頭兒，又折了回去。回到寢室，我激動(dòng)的心情溢于言表！但總感覺無(wú)論我用多么感人肺腑的話語(yǔ)，都無(wú)法比擬這一天在學(xué)校度過(guò)的令我感動(dòng)的、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

充實(shí)的一天

今天是忙碌的，整整一個(gè)上午，都是在不斷的聽寫英語(yǔ)、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)中度過(guò)的，下課了，我就立刻找那些英語(yǔ)單詞背不好的孩子聽寫，課上，便馬不停蹄的批作業(yè)，并且時(shí)刻盯著宇，讓她學(xué)習(xí)。我是喜歡和她一起學(xué)習(xí)的，感覺她是有那種學(xué)習(xí)的熱情的，可以給我以感染力，又讓我充滿動(dòng)力與激情。她也是聽話的，只是稍微不仔細(xì)了一些，慢慢改正，應(yīng)該是可以的。

讓優(yōu)秀堅(jiān)持下去

中午批數(shù)學(xué)卷時(shí)，我分配給了幾名學(xué)生，他們都欣然接受了，只有艾不想批，我對(duì)她說(shuō)：“你不是答應(yīng)老師可以做值日班長(zhǎng)嗎？為什么又不要做了？?jī)?yōu)秀是需要堅(jiān)持的，今天優(yōu)秀，明天就不了那算不上優(yōu)秀，范文《英語(yǔ)教育專業(yè)小學(xué)實(shí)習(xí)日記》。”艾似乎覺得有道理，便爭(zhēng)著要批卷了。在我看來(lái)，艾是個(gè)心靈手巧、善于觀察的小姑娘，只是有時(shí)候不太注意自己是在一個(gè)集體中，總做一些特立獨(dú)行的事情，但這些并不影響她成為一個(gè)優(yōu)秀的人，如果她能把這份優(yōu)秀一直堅(jiān)持下去，那真的是不可估量?。?/p>

肩負(fù)一份責(zé)任

今天，我考了很多同學(xué)英語(yǔ)單詞，并且讓她們的同桌考他們第二輪、第三輪，直到全對(duì)為止，其中就有一直很愿意幫助同學(xué)的卓，她真是個(gè)溫文爾雅的好姑娘。還有一個(gè)就是讓我刮目相看的達(dá)，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人，但這一觀點(diǎn)，將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達(dá)督促他的同桌然背單詞，達(dá)盡職盡責(zé)，不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí)，還一字一句的教他。中午，我見然回到教室開始學(xué)習(xí)，雖說(shuō)是在補(bǔ)之前欠的`債，但我還是很欣喜的，不多久，達(dá)也回來(lái)了，是回來(lái)幫助然的，著實(shí)讓我很受感動(dòng)。在達(dá)身上，我看到了一份對(duì)同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛和他那弱小的肩上支起的堅(jiān)定的責(zé)任！相比之下，辛，你要加油了！今天就你沒有考呀，至少該對(duì)自己負(fù)責(zé)吧，期待可以看到你主動(dòng)來(lái)找我聽寫哦！

把機(jī)會(huì)讓給他

下午上了一節(jié)令人震撼的語(yǔ)文公開課，不僅因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們精彩的配合，更是因?yàn)槟莻€(gè)多次發(fā)言的禹（同學(xué)們說(shuō)他“外剛內(nèi)萌”，感覺很有趣）。在這節(jié)課快要下課時(shí)，老師再次點(diǎn)到了他，但他并沒有急于回答，而是說(shuō)：“老師，我把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我的同桌，因?yàn)樗部偱e手，可是一次機(jī)會(huì)也沒有得到?！鳖D時(shí)，聽課的老師們被禹的回答說(shuō)笑了，包括安老師也包括我，這個(gè)笑絕對(duì)不是嘲笑，也不是搞笑，而是一種欣慰的笑，一種贊賞的笑。在大家都急于表現(xiàn)自己的時(shí)候，禹的這種友情、這種謙讓，讓所有人為他豎起大拇指，又怎能不令我感動(dòng)呢？

老師教育日記 篇8

教師教育實(shí)習(xí)日記

在我的教育實(shí)習(xí)日記中，我記錄了自己在實(shí)習(xí)期間的思考、感悟和行動(dòng)，正是這些經(jīng)歷準(zhǔn)備了我成為一名合格的教育工作者。

第一周， 我被分配到一個(gè)小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，首先見到的是那些快樂、熱情、好奇和充滿活力的小學(xué)生。我第一次在教室里面看到了那么多孩子們?cè)诨?dòng)、玩耍、吃飯以及上課的情景，感到十分新鮮?？吹剿麄?cè)诮淌依锿娴檬珠_心，夏天的氣息也顯得十分濃厚。我被這種無(wú)法言表的幸福感浸潤(rùn)了一整天。

接下來(lái)，我與我的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，并獲得了一些關(guān)于這個(gè)小學(xué)的背景信息和注意事項(xiàng)。在第一節(jié)課中，我的指導(dǎo)老師向我展示了如何開展學(xué)生的自我介紹，通過(guò)親自示范來(lái)幫助我了解課程內(nèi)容的整體架構(gòu)。這個(gè)小學(xué)的學(xué)生們都非常在意身份認(rèn)同和情感交流，他們的自我介紹十分熱烈、友好和有意義。

在我接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我嘗試著將每一節(jié)課都變得更加豐富多彩，以此讓學(xué)生們獲得最大的收獲和滿足感。我和我的指導(dǎo)老師合作，制定了一些有趣的活動(dòng)，以此讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到大量樂趣。在第一周的課程中，我們進(jìn)行了一次宣傳包裝活動(dòng)，學(xué)生們用課本和知識(shí)，給自己的宣傳產(chǎn)品做出設(shè)計(jì)、創(chuàng)造和展示。通過(guò)這一活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都展示了獨(dú)特的想法和創(chuàng)意能力，我也有機(jī)會(huì)通過(guò)分析和批判性思考，更好地理解了自己的輔導(dǎo)和教育任務(wù)。

第二周，我被分配到另一個(gè)小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這次我與我的指導(dǎo)老師一起規(guī)劃了課程計(jì)劃，并在第一天開課之前進(jìn)行了簡(jiǎn)短的教學(xué)討論。我的指導(dǎo)老師向我介紹了一些關(guān)于老生常談的教學(xué)策略，如問答、小組合作、角色扮演和展示，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我的指導(dǎo)老師十分擅長(zhǎng)創(chuàng)造充滿活力的課堂環(huán)境，她教我如何讓課堂表現(xiàn)出色，如何使用視覺輔助工具，以及如何利用有趣的教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)概念圖表。

在我的教育實(shí)習(xí)日記中，我記錄了這兩周來(lái)對(duì)教育的熱愛和深情，同時(shí)我也深深地感受到要成為一名合格的教育工作者需要不斷學(xué)習(xí)、交流和創(chuàng)新的精神。我深信這個(gè)行業(yè)不斷在變化，并對(duì)未來(lái)充滿著希望。我將繼續(xù)追求卓越，發(fā)掘更多新教學(xué)方法和策略，通過(guò)教育將每個(gè)的小學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)受尊敬的和富有價(jià)值的成年人。

老師教育日記 篇9

繼續(xù)教育研修日志：做一個(gè)終生無(wú)悔的教師

觀看完肖川老師的報(bào)告后，我感觸頗深，沉思良久。

肖川老師的一些話，道出了我們做教師的心聲，字字句子響亮而有力：一個(gè)人只有能夠從內(nèi)心確信自己是一個(gè)成功的人，一個(gè)幸福地生活著的人，一個(gè)有著豐富的、值得與人分享的思想和情懷的人，才有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

教師，看似平凡的職業(yè)，，業(yè)平凡的一些話，道出了我們做教師的心聲。字字句子響亮而有力。卻需要我們?yōu)檫@份職業(yè)付出不平凡的努力。做一個(gè)只會(huì)教書的教師很簡(jiǎn)單，但要成為一個(gè)既能傳授知識(shí)又能教育好學(xué)生成人的教師卻不那么容易。它需要我們首先要內(nèi)心強(qiáng)大自己，心理健康，并有著豐富的情感，，有愛心--愛自己，愛學(xué)生，愛我們所從事的這份工作。同時(shí)，多學(xué)習(xí)，豐富和完善自己，努力使自己有思想，有情懷，并能與周圍人一起分享工作生活中的快樂。

當(dāng)身心裝滿凡塵的瑣碎和沉重，就沒有空間來(lái)承載心智的靈光和輕松。只有學(xué)會(huì)了遺忘、寬恕、放棄、舍下才有調(diào)整休憩的時(shí)機(jī)，才有生命綻放光彩的空間。肖川老師的這句話一語(yǔ)道破天機(jī)。

當(dāng)前一切向錢看的社會(huì)現(xiàn)象也在不斷沖擊著本該純潔的教育，如果圣潔的教育都能用金錢來(lái)衡量的話，那么我們的社會(huì)將是多么可悲的社會(huì)？sd圣潔的教育都用金錢來(lái)在不斷沖擊著本該春節(jié)的教師卻不拿么簡(jiǎn)單

老師教育日記 篇10

教師們的希望：新任教育部部長(zhǎng)陳寶生提出13條震撼建議

一、關(guān)于教師

建議1：切實(shí)提高教師工資性收入

經(jīng)濟(jì)地位是教師說(shuō)話的底氣和信心，也是教師人格獨(dú)立和活得有尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。教師沒有尊嚴(yán)，民族就會(huì)沒有骨氣。當(dāng)教師在為房貸、車貸和一日三餐發(fā)愁的時(shí)候，要學(xué)生相信知識(shí)就是力量就是空談。建議全國(guó)人大對(duì)各地《教師法》執(zhí)行情況進(jìn)行大面積監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實(shí)《教師法》教師工資要略高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員10%的規(guī)定，讓教師享有公務(wù)員車補(bǔ)及其他崗位津貼待遇，因?yàn)榻處煹募以L同樣屬于因公消費(fèi)。要把班主任工作津貼像警察崗位津貼、紀(jì)檢崗位津貼一樣納入財(cái)政支持，消除同一地區(qū)班主任崗位津貼不同的現(xiàn)象。

建議2：建立稱職就應(yīng)該順利晉級(jí)的職稱制度

現(xiàn)行職稱評(píng)審制度已成為權(quán)利壟斷的市場(chǎng)、腐敗產(chǎn)生的根源，教師們?yōu)闀x級(jí)送錢、送禮、傾軋同事、弄虛作假、甚至不惜做情人，以換取專業(yè)尊嚴(yán)，嚴(yán)重地影響了教育價(jià)值的公平性，打擊教師工作積極性，形成了極壞的價(jià)值導(dǎo)向作用。甚至還有不少省、市和地區(qū)制定了荒誕的職數(shù)指標(biāo)限制規(guī)定，高一級(jí)職稱的教師不退休、不死亡，低一級(jí)職稱的教師就無(wú)法晉級(jí)，扼殺了教師成長(zhǎng)欲望。要學(xué)習(xí)、借鑒臺(tái)灣等地區(qū)教師在規(guī)定的職級(jí)任期內(nèi)稱職即無(wú)條件晉升的自然晉級(jí)機(jī)制，取消評(píng)優(yōu)、外語(yǔ)考試等非專業(yè)限制，從制度上鏟掉腐敗的根源。

建議3：建立教育效能及榮譽(yù)第三方評(píng)價(jià)機(jī)制

尤其是教師專業(yè)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，如特級(jí)教師、各種政府層面的榮譽(yù)，已經(jīng)成為新的教育腐敗源頭，老師們調(diào)侃能夠獲得這些榮譽(yù)的，除了極少數(shù)是真正做出來(lái)的優(yōu)秀教師，更多的是校長(zhǎng)、校長(zhǎng)配偶和他們的情人。應(yīng)該建立第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，把選擇和評(píng)價(jià)權(quán)力交給和教育行政管理無(wú)關(guān)的第三方評(píng)價(jià)單位；評(píng)價(jià)者應(yīng)熟悉國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)，通過(guò)考試取得相應(yīng)資格證，建立評(píng)價(jià)者資源庫(kù)，隨機(jī)選擇有資質(zhì)證的人員參與評(píng)價(jià)；推行舞弊一次即終身取消評(píng)價(jià)資質(zhì)的機(jī)制，確?？h級(jí)以上的政府獎(jiǎng)勵(lì)和特級(jí)教師等榮譽(yù)評(píng)審公開、公正和公平。

建議4：推動(dòng)教師職業(yè)保護(hù)法立法工作

我們有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，但是缺乏對(duì)未成年人在接受教育時(shí)對(duì)校園暴力行為進(jìn)行控制、引導(dǎo)的法律，導(dǎo)致校園暴力泛濫，教師在正常教育教學(xué)中被殺、被傷、被侮辱現(xiàn)象層出不窮，惡性事件被媒體傳播后，教育儼然成了高危行業(yè)。應(yīng)推動(dòng)全國(guó)人大從職業(yè)就業(yè)保護(hù)層面立法，保護(hù)教師及醫(yī)生、法官、公務(wù)員、企事業(yè)單位工作者等所有職業(yè)從業(yè)者，在自己職業(yè)范圍內(nèi)規(guī)范行使職權(quán)、正常工作的權(quán)利。從業(yè)人員在工作中無(wú)辜受到傷害，違法者應(yīng)受到嚴(yán)懲。

建議5：明確班主任工作量并建立專業(yè)榮譽(yù)制度

老師教育日記 篇11

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)是要通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確使用英語(yǔ)，并具備一定的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力。這一主線貫穿整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程。其中，聽、說(shuō)訓(xùn)練尤為重要，訓(xùn)練的途徑也是多樣化的。兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方式、內(nèi)容與成年人應(yīng)該有所不同。他們喜歡玩，喜歡唱歌、畫畫，喜歡表演和游戲;他們喜歡動(dòng)手操作，喜歡探究和想象。所以，英語(yǔ)教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生的年齡階段和性格特征，因材施教，因人施教;并且在教學(xué)過(guò)程中要聯(lián)系實(shí)際，不斷探索、不斷實(shí)踐、不斷反思，這樣才能在教育教學(xué)中不斷進(jìn)步和完善。

媽媽減肥記作文優(yōu)選

寫好作文是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的有效手段，因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯，寫好作文的方法是什么呢？如果您需要更多的“媽媽減肥記作文”相關(guān)推薦請(qǐng)參考下面的建議，建議您收藏此頁(yè)以備后用！

媽媽減肥記作文【篇1】

春天到了，媽媽看了看自己的水桶腰，下定決心一定要在夏天來(lái)到之前減掉20斤，成為一個(gè)90斤的瘦子，就這樣?jì)寢尩臏p肥計(jì)劃開始了。

說(shuō)我媽減肥認(rèn)真吧!的確，她的安排挺苛刻的。要求自己每天6：00起來(lái)，每晚8：00之后不能吃東西。每天晚上只吃一個(gè)黃瓜和一個(gè)番茄，任憑自己有多餓，她也什么都不肯多吃一口，任憑誰(shuí)用多么香的食物放在她嘴邊，她只是把頭扭到旁邊。吃完飯1小時(shí)后做各種各樣的、五花八門的運(yùn)動(dòng)：跳繩500個(gè)，開合跳300個(gè)又用手機(jī)找各種減肥操。每當(dāng)我寫完作業(yè)，一開門，就聽見她在呼、呼、呼，喘著粗氣啊!

一天吃飯時(shí)，我故意拿了個(gè)香味十足的雞腿，在她的鼻子前面晃來(lái)晃去，然后一口一口地開始吃，嘴里一邊咀嚼，一邊說(shuō)：真香啊!嘴里還發(fā)出吧唧吧唧的聲響，饞得她是口水直流三千尺?？伤€是頭一扭，說(shuō)：我減肥呢?不吃!繼續(xù)當(dāng)她的吃瓜群眾。這樣一看，她對(duì)減肥還是挺上心的。

可是，沒過(guò)幾天，她這張嘴就控制不住了。這天是一包排骨，過(guò)兩天吃一根香腸，過(guò)幾天再吃一包辣條還每次說(shuō)：不吃飽，拿來(lái)力氣減肥。一邊嚷著減肥，一邊零食吃的比誰(shuí)都香。說(shuō)她減肥是決心大于行動(dòng)吧，的確是啊!不然怎么會(huì)買這么多零食呢?不然怎么會(huì)控制不住自己呢?

不談減肥，她做家務(wù)的時(shí)，又是一絲不茍的。她拿著掃把掃地，掃得都可以在上面溜冰了，一絲灰塵也沒有;她洗起衣服來(lái)，也經(jīng)常不麻煩洗衣機(jī)?？傉f(shuō)：洗衣機(jī)洗不干凈。實(shí)際是她想讓我們穿上最干凈的衣服。跑到廚房噼哩啪啦做飯，一會(huì)兒就能端出了世上最最美味的飯菜。這認(rèn)真勁要放在減肥事業(yè)上，估計(jì)很快就能達(dá)到目標(biāo)了。

媽媽的減肥計(jì)劃失敗了，但這有什么關(guān)系呢?減肥是女人一輩子的事業(yè)，那就用一輩子的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)吧。

媽媽減肥記作文【篇2】

媽媽雖然看上去比較勻稱，實(shí)際上媽媽的腰圍可是不一般的肥，上面的贅肉親密地和褲子談起了戀愛。

那是星期六的早上，突然從媽媽的房里傳來(lái)一聲尖叫，我趕緊跑過(guò)去，只見媽媽穿著連衣裙，只是腰部的拉鏈一直拉不上，媽媽哭喪著臉說(shuō)：“哎，腰部的肉太多了，好看的衣服只能遠(yuǎn)距離欣賞了?！背酝盹垥r(shí)，媽媽鄭重地宣布了要減肥這件事。

減肥計(jì)劃開始實(shí)施。晚上，我陪著媽媽到小區(qū)里散步。散步時(shí)，媽媽使勁擺著雙臂，邁開大步向前走著。我想：這已經(jīng)不是散步了，而是變成競(jìng)走比賽了。走啊走，走啊走，不知不覺中已經(jīng)繞整個(gè)小區(qū)走了五圈了，累得我腰酸背痛，腳抽筋。要知道，我們的小區(qū)西湖花園一圈至少也有一千米啊，五圈下來(lái)也走了快一個(gè)小時(shí)了，這一下媽媽應(yīng)該會(huì)回家里吧。沒想到媽媽又來(lái)到活動(dòng)器材區(qū)，媽媽站在“扭腰機(jī)”上，大幅度地扭啊扭，都扭得快成麻花了，嘴里還不停地?cái)?shù)著：“五十六，五十七……”一副不把腰扭細(xì)誓不罷休的勁兒。減肥結(jié)束，媽媽好像剛從水里撈上來(lái)似的，回到家累得連話都不要說(shuō)了。

有時(shí)候外面下大雨，媽媽沒時(shí)間去戶外活動(dòng)，她就會(huì)在家里扶著桌子扭腰，做做自編的“減肥舞”。一天又一天，媽媽的腰瘦了下來(lái)，贅肉也奇跡般消失了，媽媽又恢復(fù)了往日的笑容。

這一天，媽媽又穿著漂亮的衣服在鏡子前臭美，突然，房間里又傳出一聲尖叫聲，原來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)腿又粗了……

媽媽減肥記作文【篇3】

“唉，又胖了！”聽到這悲傷的聲音，我就知道媽媽又忍不住抱怨自己了。

我媽呀，近幾年迷上了減肥，可不知道減了多少次，就是沒有成功。一放假，媽媽就把督促她減肥的重任交給了我，讓我時(shí)刻監(jiān)督她。俗話說(shuō)“管得住嘴邁得開腿”。我首先要監(jiān)督媽媽少吃點(diǎn)，每頓多吃蔬菜、水果，少吃葷菜?？墒且坏匠燥垥r(shí)間，媽媽的眼睛總是盯著餐桌上的大魚大肉，那樣子真的擔(dān)心她口水都要流出來(lái)了。她明明知道吃了減肥計(jì)劃就實(shí)施不了，可還是控制不住自己拿筷子的手，正準(zhǔn)備往嘴里塞，一邊還振振有詞道：“今天稍微少吃點(diǎn)，沒事兒，胖不了，明天再使勁減，就一次，問題不大。”看著她“可憐”的饞樣，我心頭一軟，睜只眼，閉著眼，就由著她大快朵頤吧。

一計(jì)不成，我又生一計(jì)——吃減肥藥。媽媽一聽，嚇得直搖頭，：“減肥藥我堅(jiān)決不吃，是藥三分毒，而且還有副作用，萬(wàn)一停藥后反彈，比現(xiàn)在還胖呢，不要不要?！钡诙€(gè)計(jì)劃就這樣胎死腹中了。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一則廣告中看到：跳舞毯有助于減肥，減肥拖鞋也是功效顯著。我興沖沖地把這個(gè)好消息告訴媽媽，可媽媽說(shuō)：“這么貴的東西，效果還不一定好，為了不浪費(fèi)錢，還是免了吧?！钡?，第三次計(jì)劃宣告失敗。

一連幾招都宣告失敗，我急中生智，想起了學(xué)校進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練時(shí)做的仰臥起坐，如果一連做上整百個(gè)，那是相當(dāng)累人呢。媽媽也經(jīng)常說(shuō)“出汗才是減肥的最有效途徑”。這招一定管用，燃燒脂肪也算間接實(shí)現(xiàn)“邁得開腿”的良策啊。和媽媽一說(shuō)，她也覺得靠譜，可是又有點(diǎn)擔(dān)心怕自己堅(jiān)持不了。我拍著胸脯說(shuō)：“媽媽，我和你一起練，我每天和你比賽，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)做得多?！闭f(shuō)干就干，我和媽媽就這樣開始了“仰臥起坐”之減肥的漫漫征程。剛開始，媽媽做了兩個(gè)就躺著不起來(lái)了，有時(shí)還會(huì)耍賴，人沒有完全躺下就坐起來(lái)了，本想蒙混過(guò)關(guān)，卻被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了。哈哈，現(xiàn)在呢，她可以連續(xù)做上十幾個(gè)，也不天天叫喊著怎么還是那么肥。雖然減肥效果并沒有立竿見影，但我會(huì)陪著媽媽一直練下去。

一個(gè)多月過(guò)去了，媽媽在我的監(jiān)督下，每天有計(jì)劃地訓(xùn)練著，我也希望愛美的媽媽能早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)她的減肥夢(mèng)想。

媽媽減肥記作文【篇4】

“唉！”媽媽擔(dān)憂地望著稱重器上的指數(shù)唉聲嘆氣地?fù)u了搖頭。我媽媽身高160CM，體重在同齡人中已經(jīng)算是重量級(jí)人物了。

于是，媽媽作出了一個(gè)出乎意料的決定——減肥，并當(dāng)著我和爸爸的面公開宣布，并希望獲我們的支持。我和爸爸目瞪口呆，誰(shuí)也沒想到一向不熱愛運(yùn)動(dòng)的媽媽今天怎么會(huì)做出了這個(gè)舉動(dòng)。我問媽媽：“那媽媽可不準(zhǔn)吃零食了！”媽媽爽快地說(shuō)：“沒問題！”爸爸問：“那你每天的食量可要減少！”“當(dāng)然！”媽媽肯定地回答。

減肥計(jì)劃開始了，媽媽每天早上都堅(jiān)持喝一杯豆?jié){，說(shuō)是可以排毒，對(duì)減肥有幫助。中午吃飯后，一定要做俯臥撐二十個(gè)，即使多么勞累，多么疲倦，也要做完。下午，媽媽還利用單位里的跑步機(jī)跑步，直到跑完一千米才肯罷休，晚上也只吃些蔬菜，還不顧一天工作的辛苦，叫我?guī)椭鑫迨畟€(gè)仰臥起坐，豆大的汗珠源源不斷地從媽媽的頭上溢出，我心疼地看著汗流浹背的媽媽，勸告道；還是不要再減肥了吧，多累??！媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，做事不能半途而廢，要相信自己的毅力，只有堅(jiān)持，才是贏家！“我擔(dān)憂地望著媽媽，：”可萬(wàn)一沒有成功怎么辦？“媽媽笑了，“那也有好處啊！能夠強(qiáng)身健體也不錯(cuò)，把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種樂趣不也很好嗎？”我敬佩地看著媽媽，覺得自己太渺小了，微不足道，“我要學(xué)習(xí)媽媽運(yùn)動(dòng)的精神，”我在心里對(duì)自己說(shuō)。一個(gè)月過(guò)去了，媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我成功減掉四斤肉，慶祝一下吧！”我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“賀喜，賀喜！我還通過(guò)媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神受到了啟發(fā)，做任何事情都應(yīng)該這樣，”媽媽也笑了。

堅(jiān)持不懈這句話我們常掛在嘴邊，可有誰(shuí)真的做到了呢？通過(guò)這一事件，我了解了這句話的份量，它是一種激勵(lì)，也是一種動(dòng)力，是一種激發(fā)我們持之以恒，一種讓我們?cè)谌魏螘r(shí)刻都不可缺少的一種精神。

媽媽減肥記作文【篇5】

脂肪可能是所有女性朋友都討厭的東西。當(dāng)然了我媽也不例外，這不她今晚就要減肥，我真想說(shuō)，媽你在xx年完成xx年。在xx年沒完成的xx年。在xx年達(dá)標(biāo)的減肥！您覺得可能嗎？您減肥減了整整四年，正常人都減了四十多斤了吧！可您呢？反到長(zhǎng)了二十斤，xx時(shí)您的體重為120斤。xx你的體重飆升到了140斤，我的媽媽咪呀！您確定不會(huì)越減越重嗎？看著這堅(jiān)定的眼神而又不可動(dòng)搖的樣子，我不禁想起老媽試過(guò)的減肥藥。減肥果凍。粉兒的。面兒的。條兒的。全都有，你就挑去吧。但是用在我媽身上那都是無(wú)濟(jì)于事。聽說(shuō)她最近又在網(wǎng)上看見了一種體操減肥法（做體操減肥)當(dāng)晚老媽就開始了她的減肥旅途。

“一二三四五六七八。二二三四五六七八……”老遠(yuǎn)就聽見了我媽的氣喘吁吁的聲音，推開門，媽呀?。ü焕蠇屧诟謾C(jī)做體操）不是我不尊重你啊，這動(dòng)作形態(tài)無(wú)論怎么說(shuō)也像個(gè)大猩猩吧！尤其是將手臂抬到胸前，胳膊肘左右的晃來(lái)晃去，兩只腳還上下的踩著?！拔业膵寢屟?！您確定這樣能瘦下來(lái)？”“當(dāng)然！”老媽自信滿滿的回答。果真，當(dāng)她從房間里出來(lái)的時(shí)候，額頭上像洗了一樣。正當(dāng)我為她的減肥成果而高興的時(shí)候：老媽的眼睛轉(zhuǎn)向了桌上的剩飯。果然不出我所料，媽媽又坐了下來(lái)，沒事兒，我先吃口菜??！要不我再來(lái)點(diǎn)飯？再盛一碗。

我親愛的老媽您確定這樣減肥不會(huì)反彈？

媽媽減肥記作文【篇6】

洗漱完后，我問媽媽：“早餐做好了嗎？我好餓！”“從今天起，家里不做早餐了，你和你爸去街上過(guò)早。不要在家吃，以免提起我的食欲?！眿寢寶獯跤醯恼f(shuō)。無(wú)奈，我和爸爸只好上街隨便應(yīng)付了一餐。好不容易熬到了中午，本想好好吃一頓?？墒菦]有想到，中午的主是大米飯和青菜，再加一盤涼拌黃瓜。像爸爸和我這種餐餐都離不開葷的人，這怎么行呢？哎呀，暈了！

下午到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽要我們一起陪她去奶奶那。我想：都是吃晚飯的時(shí)間了，媽媽想干嘛？要知道奶奶住的.地方離我家有五里遠(yuǎn)呢。下了樓，媽媽說(shuō)：“今天我們環(huán)保出行，不坐公汽，步行到奶奶那，行嗎？”哦，我媽媽要我們陪她一起運(yùn)動(dòng)呀！“奶奶已經(jīng)做好晚飯了，快點(diǎn)走哦?！卑职智那牡膶?duì)我說(shuō)：“你媽媽和奶奶已經(jīng)說(shuō)好了，要我們支持她的減肥計(jì)劃，以后可就苦了你老爸了哦”。要知道，老爸從來(lái)都不做飯的呀！

不用多說(shuō)，媽媽的減肥計(jì)劃順利進(jìn)行并逐步取得成果。老爸從學(xué)做飯開始發(fā)展到向媽媽和奶奶請(qǐng)教學(xué)做家常菜。我呢，從慢慢的習(xí)慣了到變得有點(diǎn)喜歡，甚至是欣賞老爸的烹飪手藝了。

媽媽減肥記作文【篇7】

我的媽媽身高一米六三，體重一百四十多斤，稍微有點(diǎn)胖，這幾天，媽媽口口聲聲說(shuō)要減肥，減肥計(jì)劃就是要少吃飯、多鍛煉。

“開飯嘍！”隨著爸爸的一聲吆喝，一股菜香撲鼻而來(lái)，讓人不禁垂涎欲滴。我來(lái)到飯桌前，哇！桌子上已經(jīng)擺好了豐盛的.晚餐，其中有媽媽最愛吃的豬肉炒扁豆和豆沙包。滿面春風(fēng)的爸爸故意的對(duì)著媽媽說(shuō)“今天的飯菜，一定讓你們舍不得放下碗筷”。

我和媽媽同時(shí)拿起了筷子。媽媽端起碗，慢條斯理的吃著，這可和她的急性子有些“格格不入”。她一邊吃一邊說(shuō)“今天我只用一碗小米粥，誰(shuí)也不要引誘我啊。”爸爸故意聞了聞香味說(shuō)“這么好吃的菜，不吃可要后悔的！”我趕忙答道“是呀，是呀，明天爸爸可沒時(shí)間做這么好吃的飯菜了?！眿寢屓耘f慢慢悠悠地，堅(jiān)定地說(shuō)：“細(xì)嚼慢咽利于消化和吸收，而且還能及時(shí)的把吃飽的消息反饋給大腦，讓自己不要吃多了”，媽媽解釋說(shuō)。

今天，媽媽堅(jiān)持沒吃一口干糧，只喝了一碗稀飯。說(shuō)實(shí)在的，我佩服老媽，看著自己愛吃的飯菜，愣是一口不吃，這得多大的毅力呀！為了減肥有成效，今天晚上，媽媽就開始進(jìn)行體育鍛煉了，她給自己定一個(gè)目標(biāo)，每天跳繩100下。

老媽的鍛煉和節(jié)食計(jì)劃都在堅(jiān)持實(shí)施。我相信老媽的減肥計(jì)劃會(huì)圓滿成功。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)有毅力的好媽媽。